读书笔记观后感

读书笔记观后感(分享六篇)。

愿这份"读书笔记观后感"能够为您提供有价值的信息，请多留意我们网站的最新资讯不要错过任何有价值的信息。读书可以丰富我们的精神世界，作者写的作品需要细细品读才能领悟其中奥义。 读好一本书，撰写读后感是必不可少的。

读书笔记观后感 篇1

这本书还没有读到一半的时候，我就已经想要写些东西了。说来也怪这本书只记述了10的时光里所发生的故事，而相比之下《明朝那些事》300多年的故事读下来，我虽有诸多感想但却从未想过要写篇什么读后感，后来似乎终于有点明白，我之所以对于这本书“情有独钟”是因为其中部分内容与我这个青年的成长有着一些共鸣之处。哈哈，看来我真是个自私的人。即使读书也只对与我有关的事感兴趣

其实当第一眼看这本书的时候，我就已经知道这本书的主题之一便是“转变”，因为这本书开篇第一句话便是：“1975年”很多人都知道在这一年之后的日子里都发生了许多关于转变的故事：社会的转变，价值观的转变，人物命运的转变，同时书中也描绘了很多我并没有想到的转变：

人物情感的变化，青少年由绿涩向成熟的转变等。

我想特别提一下的是那个年代的社会对于许多青少年命运转变所起到的作用，无疑在那个动荡的年代，对于那些意气风发的人来说，这种作用是不值得赞美的，它使人们失去了太多太多。但另一方面，他磨砺了孩子们的心灵，增强了他们的体质。苦难使他们理想的翅膀不再华丽丰满，而是强壮有力

月有阴晴圆缺，如果说幸福与完满是人道的话，那么悲欢离合则是天道。面对纷繁的人世，我们唯一也最应该做的便是用自己的方式去度过一生

孙少安无疑是卑鄙的。当他说他弟弟停业了，当他决定赞助两万元只用于一部电视剧的结尾时，他的名字就会出现。我相信大多数人一定认为这是一个有小农思想的人。

可是当我们仔细思考之后便会发现这个男人背后的有两个字，那便是“牺牲”啊。几年前，有一个成绩突出的人为了减轻家庭负担，让亲人追求梦想，过上好日子，决定放弃学业，高举家庭主力军的旗帜。那个人是孙少安。虽然他是生活所迫，但我相信当他做出最初的决定时，他更多的是考虑他的家庭。

正是因为有了他的牺牲，他的父母最终可以过一分安详的生活，弟弟和妹妹可以不受羁绊的追求理想与爱情，反观他则失去了太多太多：一份美好的前程，一个青梅竹马的恋人，更让人心痛的是当他做出本段最开始描写的那两件事时，某种程度上他也失去了一个人最宝贵东西之一的思想，因为人的无限可能性，他失去的实在太多太多。

《人间正道是沧桑》中的瞿恩说过一句话，其大概意思是：我和理想的关系有两种：一种，我实现了我的理想；一种，理想通过我得以实现。

前者自不必说，是值得赞美的，但后者在我看来则更显伟大，它不再是以“我”而是以“理想”为主体，为了大家的理想能够实现，而甘愿牺牲自我。

读书笔记观后感 篇2

下面为大家介绍了心的菩提读书笔记，一起来了解下。

心的菩提读书笔记

一林先生以自己的切身经历，切身感想着笔而写，对人生的思考、领悟以及内心的美好都化作一篇篇清新、哲理的文章，这些文章淡雅、智慧、简朴，使人们尘封已久或蒙蔽已久的心灵在自然流淌的语言中受到启迪、感化与洗礼。

《佛鼓》中写到先生住在佛寺里，佛寺里的木鱼分为两种，一种是整条挺直的鱼，与一般鱼没有两样，挂在库堂，用粥饭时击之，另一种是圆形的鱼，连鱼鳞也是圆形，放在佛案，诵经时敲之。这两种不同形状的鱼有一个共同的特点，就是眼睛异常大，与身体不相称，有些木鱼的眼睛大得像拳头。我不明白为什么鱼有这么大的眼睛，或者为什么是木鱼，而不是木虎、木狗或木鸟？

问了寺里的法师。法师说：“鱼是永远不闭眼睛的，昼夜长醒，用木鱼做法器是为了警醒那些昏惰的人，尤其是叫修行的人志心于道，昼夜长醒。

”与佛结缘，是因家人皆为信徒。林清玄老师的文字，有着淡雅的意蕴。他有一颗佛心，慈悲而明净，如同温柔延展的莲花一般。

于细微之中见佛理，以凡间俗事说慈悲。这是我所欢喜的文字，有精致的姿态。品读他的文字，如同是冬日于屋中品茗一盏铁观音，清香袭人，温暖弥漫。

林清玄说：“心若能持平，清静入水，装在圆的或方的容器里，甚至在溪流大孩子中，又有什么损伤呢?水可以包容一切，也可以被一切包容，因为水性永远不二”哦，原来是人心变了，或者说是：

失其本心。

随着社会的发展，生活变得越来越滋润。人们不用自己辛苦的下地耕种，布网打渔，这门是一件很美好的事情，可是，事物总有两面性，富贵奢侈的思想，渐渐地使人们脱离了本心。他们开始为了能更好地享受而努力挣钱，钱，似乎成了这个世界上最抢手的东西，但它确实只是一种价值符号，本身分文不值，可笑啊!

人们在忙忙碌碌中，只为了寻找自己用血汗钱换来的，也许只有一瞬间的快乐，这又是何苦呢，何必呢?

林清玄说，每个人都有一颗柔软的心，但有些人还没有受到启发。心软使欲望之火温和，甚至消散。当欲望之火消散，就是菩提。

大多数时候，我们都被自己的妄想所束缚，无法挣脱，因而受苦受难。若愿得菩提，则须手刃我执，须历过那痛彻心扉的割与舍，才见清明。心软如莲花。慈悲是水，智慧是泥。

若能菩提，若得菩提，要有多好。

第二，说到林清轩，我相信这里的语文老师并不陌生。他是国内外著名作家。他在30岁以前赢得了台湾所有的文学奖。他连续十年被评为台湾十大畅销作家之一。其中《与时间赛跑》、《桃花心木》等作品就被选入小学课文。

最近我在看他《心的菩提》这本书，跟佛学有关，但并不是那些玄之又玄的**，让人丈二和尚摸不着头脑，而是林清玄面对世事纷乱，人心迷惘，以自己的切身体验和思考，将佛理修养化作美好心情，把读者的心灯点燃。假如最近你觉得自己心浮气躁、意志消沉，那这本书就好似一阵清凉的风、一股甘甜的泉，会荡涤你心头的尘埃，让你重获希望和信心。接下来，我想和大家分享一下我读完这本书后的一些经历。

林清玄在《木鱼之眼》一文中提及：“鱼是永远不闭眼睛的，昼夜长醒，用木鱼做法器是为了警醒那些昏惰的人。假如一个人常自警醒，木鱼就没有用处了。

”现在的社会日新月异，生活节奏越来越快，经济发展了，但我们的国民素养好像并没有提高，有的人为了钱财可以诬陷帮助自己的人，导致现在无人敢扶躺在街上的老头老太;有的人自恃家产万贯，视他人之命如草芥，飙车撞死别人后无丝毫悔过之心，反而大声叫嚣“我爸是李刚”;人心变了，或者说现在很多人已失了本心，我觉得这很可怕。

在生活中我们常常会遭遇挫折，感到伤心、难过，甚至绝望、抑郁，其实无需如此。在《伤心渡口》一文中，林清玄告诉我们：“我们在生命过程中所遇到的挫折，使我们觉得自己是全世界最苦的人，那是因为我们还没有经验过更巨大的苦难，也因为我们不知道世上的别人，有许多正拖着千斤重的脚，在走过火热水深、断崖鸿沟。

”身无分文的人艳羡富人奢华的生活，悲叹命运的不公，但至少他比那些负债累累的人要来的幸运的多。所以，我觉得我们的心应该更加坚强和开放，我们面临的困难可能不再那么可怕了！

作为人师，拥有一颗柔软心是何其重要。我们要用这样的心去对待每一个孩子那一颗稚嫩的心灵，去宽容，去呵护。我们心的柔软可以比花瓣更美，比森林更绿，比海更宽，比天空更无边，比云彩更舒适。柔软是最强大和永恒的。

诸如此类富有智慧、哲理的言语还有很多，读这本书最大的好处就是会让浮躁的心变得沉静。合上《心的菩提》一书，闭眼深思，什么是菩提?菩提就是觉悟，心里的觉悟。

正是因为他始终保持着一种虔诚的心态，林清玄才能够写出这些充满哲理、干净、励志的文字。正如佛家称“佛在心中”，心中充满阳光，眼里看到的便全是阳光，心中有佛，书中自有佛。紧张的工作之余，潜下心来，读读林清玄的散文，品品这优美恬静的文字，为繁杂的心灵找一处安静的栖息地，在如水的文字中，使心灵得到净化，在睿智的表达中，找寻心底的知音。

读书笔记观后感 篇3

篇一：《悲惨世界》读书笔记

当合上《悲惨世界》这本书时，心中一种难以言明的感动油然而生，我感觉我的心灵受到了一次洗礼。这本书让我受到了很大的震撼！冉阿让从一个阶下囚变成一个善良，受人一爱一戴的市长，这是一段多么辛酸的过程然而这部闻名世界的名着却将荒芜惨淡世界中人一性一种种改变尽收眼底然，我不禁对雨果这位一浪一漫主义作家心生敬意！

这本书的主角——冉阿让，童年时没有上过学。成年之后，他成为了一个纯朴，热心的园艺工人，帮着他的穷苦姐姐抚养着7个可怜的孩子，过着清贫的生活。一年冬天，冉阿让找不到活儿干了。家里饥寒交迫，一点面包渣儿都没有，于是冉阿让便在一个面包店里偷走了一个面包，后来被人抓住，被判处五年苦役！这是何等凄惨的时刻：社会逐斥并无可挽回的抛弃一个有思想的生灵！冉阿让在监狱里备受凄苦，终于，不堪忍受越狱之苦的他，试过四次逃跑，却因此刑期被加到了19年刑。年复一年这颗心灵逐渐干涸，缓慢的，却是不可避免得，新灵感和，眼睛也干涸。直到出狱，十九年他没有流一滴眼泪。到了出狱的时候，冉阿让耳边听到这样一句奇特的话：“你自一由了”但是，一张黄纸通行证，究竟通向什么自一由。冉阿让虽然释放了，但却因背负罪名，找不到住处。

冉阿让变得仇视法律，他开始放弃了这个社会。就在冉阿绝望的时候，卞福汝主教伸出了援助之手，当晚他在主教家里留宿，然而当主教熟睡的时候，冉阿让竟然想要杀了他，为的是偷走他家的银器，后来主教宽恕了他，将他放走了。卞卡福主教一点点的感化了冉阿让，使冉安让开始弃恶从善，开始了新的生活

冉阿让生一性一沉静，但并不忧郁，也许，这是天生富于感情的人的特点。冉阿让在教主的感化下，开始恢复人一性一，后来还当上了市长，成为了富翁的他仍不忘教主的教诲，他开始热衷于慈善公益，然而即使是乐善好施的他，也因法律的滥判无辜，再度成为了阶下囚。，但他仍然将教主的恩惠牢记于心，他救助了孤女珂赛特逃出了法律的魔爪，他办学校、招无家可归的人做工、资助贫困，使当地经济繁荣。但社会的容不下他，法律也容不下他，他最终在孤寂中走向生命的尽头。

这不得不让我感叹人一性一的黑暗，社会的虚伪，人们尔虞我诈的一陰一险，也让我为冉阿让这类平凡而普通的人民，为反抗社会的不公而做出的伟大贡献，他们是可一爱一的。故事是悲惨的，但是他向我们揭示的种种真实，是这部恢宏庞大又细腻入微的巨着一精一彩之处，也是让我为之鼓舞的地方

冉阿让曾经是一个心中没有一爱一的逃亡者，但是他却被教主的博一爱一一点一滴的感化着，让冉阿让弃恶投善，对与他毫无血缘关系的人给予无微不至的一爱一，也许这就是人一性一的魅力。但是，这个社会的丑陋与压迫，使冉阿让一再落入法律的魔爪之中，所幸他的心已是圣人的心，像那个主教一样。懂得一爱一，懂得宽恕！他放走了一直追捕他的侦察员沙威，他原谅一切，他是那样的温和、有大一爱一。谁能想象他曾经是一个残暴的苦役犯？

整部小说在于怎样揭露这种社会压迫如何把人间变成地狱，也让我深切地体会到社会最底层穷苦人的生活，看到人一性一的善恶，并且时而为之感动。这不得不再一次的让我感叹巨匠雨果的文笔！光明磊落，宽厚善良的人，无论在哪里都会受到人们的尊重。但是，一陰一险狡诈，自私自利的小人会永远遭到人类的唾弃。书中有许多角色也真是这个社会的缩影，比如店主德纳第，为了钱财不惜一切进行诈骗，一时声称自己是演员，一时又说是画家，但再高明的欺诈手段高，也掩盖不了自己丑陋的内心。在生活中也有着类似的事情：比如为了提高自己的成绩排名，而不惜考试舞弊，但这种行为纵使欺骗了老师，同学，但却永远也欺骗不了自己，欺骗不了自己的真才实学！任何刻意的伪装都将被识破，虚伪不可能永久。

如果这个世界没有了压迫，没有了伪装，大家都像主教那般成为光明的使者，传递无私，善良的一精一神，让每一个都加入到助人为乐，见义勇为的队伍中来，那么我们这个社会将会是何等的平等和谐呀！

篇二：《巴黎圣母院》读书笔记

圣母院里的钟次第地敲响，咚咚，咚咚……沉重地，凄婉地，好像在陈述着一个故事。

那是些浓烈得化不去，深刻得褪不了的形象：独眼的敲钟人伽西莫多，美丽善良的一爱一斯梅拉达，还有渊博却邪恶的克洛德副主教。

初始，伽西莫多的出场仿佛给我投射一了一个丑恶的影象。他的独眼，他的聋哑，他的驼背，他的巨大和丑陋都让我先入为主地把他当作了大反派。婴儿时，他是一个人人见了都想把他烧死的丑小鸭；青年时，他是一个表面风光但人人唾弃的“愚人王”。他的脸仿佛注定了他就是恶魔的化身。到后来，我才看清他那清澈、崇高的灵魂。他对像使唤奴隶一样，役使他的克洛德忠心耿耿，这是怎样的一种单纯？他对曾经对他有恩的一爱一斯梅拉达，用尽全部生命的悉心照料和赴汤蹈火，是怎样的一种如火一般刚烈的一爱一情？他受尽了人世间的歧视和欺凌，却又满足的，勤劳的当着他的敲钟人。如此美丽，如此可敬的人一性一难道在他那丑陋的外表下就一文不值了吗？

相比而言，如果说伽西莫多的外表丑陋，那么克洛德的心灵便更加令人鄙视。一开始，良好的背景让我觉得他是个学识渊博的善良人——他收养了丑陋的伽西莫多，他是人人敬畏的副主教……。但是当故事的情节愈演愈烈时，我读懂了他一精一神世界中的畸形。他不择手段地“一爱一”，让他卑鄙地，变一态地劫持一爱一斯梅拉达，并且因“一爱一”成恨地要置她于死地。这是一种自私的，低微的，霸道的“一爱一”，充满了病态的“一爱一”，那不算是一爱一，只是伤害……

然而，那书中最美的笔墨都倾注在了一爱一斯梅拉达身上：她美丽，因为她有一张天真清纯的脸孔；她善良，因为她的内心充满了同情和一爱一心。她可以为了保存甘果瓦的生命而嫁给他，她给饥一渴难堪却无人理睬的敲钟人送水……她有菩萨一般无人能及的心肠，她有倾国倾城的美貌，她是善与美的化身！

怎么能不引起我的思考？人一性一的层层面面是多么复杂却简单：尽管人的一精一神世界是双面的，没有完全的丑，也没有绝对的美。但是，美就是进步的方向，美就是最原始的目的。就像书中说得那样：

“美就是完整，美就是全能，美就是唯一有生命力的东西。”

当灭灯钟响彻在巴黎圣母院里，所有故事都结束了……但那古老的故事将永恒地被传诵……

篇三：《夏洛的网》读书笔记

《夏洛的网》是美国作家E·B·怀特／着任溶溶／译，讲的是一只蜘蛛和一头小猪的故事。

小女孩弗恩养了一只落脚猪，取名为威尔伯，她十分喜一爱一它。但后来威尔伯长大了，父母不同意再养时，它被卖到了霍默·朱克曼舅舅的谷仓里。在谷仓门口，也就是猪栏上的方有一只灰色大蜘蛛叫夏洛。在那里威尔伯和夏洛建立了最真挚的友谊。然而有一天，一个可怕消息打破了谷仓的平静，天快冷了就意味着意威尔伯快要被杀掉，变成熏肉火腿，威尔伯知道后害怕的叫道“我不想死，我不想死！”这时娇一小的夏洛对它说“我有办法让你不死，但你不许再哭！”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，霍默·朱克曼舅舅决定不杀威尔伯，这样彻底逆转了威尔伯的命运，和一个安享天年的未来。但这时，蜘蛛夏洛的'生命却走到了尽头……

读了这本书，我真切地感受到了可贵、纯真而感人至深的友谊，也明白了真正的友谊至死不变。我想，我们应该向夏洛学习。她虽然是一只又小又卑微的蜘蛛，却能做出如此多令我们人类为之感叹的事，那我们在今后的生活上，要做到人与人之间互相帮助，互相关心，凡事多为朋友着想。

篇四：《钢铁是怎样炼成的》读书笔记

“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部一精一力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”这是尼·奥斯特洛夫斯基写的世界名着——《钢铁是怎样炼成的》这本书中，令人久久不能平静的书中一段文字。人应该怎样地活着才有意义呢？保尔·柯察金用行动回答了这一问题。保尔他残废后，毫不灰心，还要顽强的学习，努力工作，并且开始了文学创造。后来双目失明了，这对于已经瘫痪的人来说，要是一场多么沉重的打击呀！在战火纷飞的战场上，面对生与死的考验，他没有后退；在狂风暴雨的建设工地上，面对难以忍受的饥寒与劳累，他没有倒下；在双目失明、疾病缠身的情况下，面对书稿丢失、身一体状况日益渐衰的无情打击，他仍没有屈服！多么令人敬佩，让人感动碍…细细品味这本书，品味着保尔的计算。越发觉得我们应该从保尔的一精一神中汲取营养，坚定理想的信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。记得有段名言脍炙人口：“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候，不应该为碌碌而为而悔恨……。

《钢铁是怎样炼成的》这本书，使我受益匪浅，它教会我应该勇于去拼搏，去奋斗。敢于向命运、向自然、向挫折挑战。人只有在这种英勇的拼搏中超越自我，才能证明自身的价值。让我们做一个有顽强一精一神、顽强毅力的人，在生活的烈火中百炼成钢吧

“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部一精一力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”这是尼·奥斯特洛夫斯基写的世界名着——《钢铁是怎样炼成的》这本书中，令人久久不能平静的书中一段文字。人应该怎样地活着才有意义呢？保尔·柯察金用行动回答了这一问题。保尔他残废后，毫不灰心，还要顽强的学习，努力工作，并且开始了文学创造。后来双目失明了，这对于已经瘫痪的人来说，要是一场多么沉重的打击呀！在战火纷飞的战场上，面对生与死的考验，他没有后退；在狂风暴雨的建设工地上，面对难以忍受的饥寒与劳累，他没有倒下；在双目失明、疾病缠身的情况下，面对书稿丢失、身一体状况日益渐衰的无情打击，他仍没有屈服！多么令人敬佩，让人感动碍…细细品味这本书，品味着保尔的计算。越发觉得我们应该从保尔的一精一神中汲取营养，坚定理想的信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。记得有段名言脍炙人口：“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候，不应该为碌碌而为而悔恨……。

《钢铁是怎样炼成的》这本书，使我受益匪浅，它教会我应该勇于去拼搏，去奋斗。敢于向命运、向自然、向挫折挑战。人只有在这种英勇的拼搏中超越自我，才能证明自身的价值。让我们做一个有顽强一精一神、顽强毅力的人，在生活的烈火中百炼成钢吧

篇五：《海底两万里》名著读后感,读书笔记

这次春假期间，我看了许多书，其中我最一爱一看的一本书的书名是《海底两万里》，这本书非常有意思，我两天就把这本书看完了，这本书讲的是:阿尤纳斯教授和助手康塞尔，鱼一槍一手尼德为了抓海怪竟被潜艇鹦鹉号的舰长尼摩软禁，并开始惊险的海底之旅……

本书作者--儒勒.凡尔纳是一位杰出的科幻小说家，本书也是他的代表作之一。写书时，人类不但还没有发明潜艇，甚至连电灯都还没有问市，可他在小说中，却活生生的创造了一艘潜艇--鹦鹉螺号，让书中人物搭上了一艘想像中的鹦鹉螺号，在短短的不到十个月的时间内航行了太平洋、大西洋、红海、地中海、北极海等，航程共行了六千万海里。目睹了无数的海底奇观，并发现了海底煤矿和沉船的宝藏。凭着坚忍的意志力与过人的智慧，终于克服了所有的困难。经历了难已想象的海底冒险。

同学们！我们一起来搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船，并且勇敢地和大章鱼作战，设法从南极冰壁间脱险。还有很多很多新鲜、刺激的遭遇等着我们去领略。来吧！

读书笔记观后感 篇4

《爱的教育》是本日记体**，记载了四年级小学生安利柯整整九个月的生活。有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……他们只是普通的孩子，但是他们在用爱感受着生命里的点点滴滴。

整篇**的主旨就是爱这个字，书里融入了种种人世间最伟大的爱：尽管里面的爱都不是什么惊天动地的，但却都感人肺腑、引人深思。与其他**不同的是，整部**以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。

作为一名教师和一名家长，这个简单的**让我明白，我们应该用爱点亮孩子心中的灯，加强对孩子的爱的教育。总是责骂和批评是没有用的。对于孩子来说，有必要用这种教育去感受他们的思想，从而真正照亮他们的未来。让纪律在创造力上放松。只有真正关注、关爱、真诚地对待孩子，才能得到孩子们真诚的回报。只有这样，我们才能激励和理解孩子们。

读这本书，我知道，对学生来说，一个简单的老师是远远不够的。一个好的教师不仅要上课或做思想教育，而且要真正了解学生的心理，了解他们的思想，了解他们的喜好和行为。我们在教育教学中起指导作用，而不是死记硬背。

(教师应该的重视学生存在，以情感去开启学生的心智。我们要以身作则，把中华传统美德传授给学生。在教学过程中，要多鼓励和表养学生，培养他们的积极性，同时培养他们对挫折的承受能力，这就是学生的幸福成长。

了解学生感受，观察学生反应，倾听学生体验。同时，要利用各种机会与家长取得联系，及时提供教育孩子的建议和方法，为学生的未来共同努力。

作为老师，我们要学会用“爱”来感化学生，真诚地为学生提工服务，在生活中做学生的朋友，而不能训斥学生，不要过分地执着于“立竿见影”，注意学生的人格培养，身心健康。

总而言之，《爱的教育》虽然只是一本**，但是其中我们所能感悟到的东西却实在不少，而作为一个老师，我能感悟到的，是怎样把每个孩子，教育成一个真正的，完整的人。

读《爱的教育》--有感爱满世界

作者：平湖市验小学608班张帆老师：周娟

《爱的教育》这本书，我己经读了无数遍，每读一次都会引起我心灵的震撼，越深入就越有感慨……

这是一本献给九到十三岁儿童的书。内容新颖独特，情节跌宕起伏。此书充满了儿童情趣的幽默语言和十九世纪意大利引人入胜的***尚，描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人入胜的故事。父母对儿女的一片挚爱之心和殷殷期盼，师生，朋友，同学之间的爱和友谊，对祖国的神圣的爱无不流溢在纸上，动人心魄……

《爱的教育》这部作品风行全球，脍炙人口，是一本令全世界亿万人感动的伟大作品。这本书用孩子的声音告诉我们：素质教育就是爱的教育。

对父母的爱，对教师的爱，对同学的爱是孩子做人的根本，也是其他素质的基础。这本书细腻地刻画了各种高贵的品质：爱国、善良、侠义、英勇、无私，令人深受感动。

每章每节，都把爱表现得精髓深入，淋漓尽致。其特色在于它以孩子的目光，孩子的口吻，来写孩子的生活与思想，非常适合孩子看。

书中所描写的亲子之爱、师生之爱、朋友之谊、社会之同情，都世界近理想世界的。它们虽然是幻觉，却能让人感受到理想世界的感觉。凡是读过这本书的人，都将无法抗拒她的魅力，是无可争议的“爱”的典范。它所慰藉和激荡的情愫无不使**下感动的泪水……

在我们的身边，到处都有“爱”的身影。其实，我们身边的每一位老师都在用自己的实际行动诠释爱的真谛，用爱的智慧和爱的言行去爱学生，理解和影响学生。奉献给孩子的是一颗赤诚，灼热的爱心……阳光之爱可融化冰雪，春风之爱可唤醒草木，雨露之爱可滋润禾苗……而师爱是伟大的，它和母爱，友爱一样是人类最圣洁的，最美好的感情。

爱情是一种无尽的付出，也是一种幸福的收获。一个真正有奉献精神的人，一定会得到内心的充实，得到爱的启迪，得到真爱的温暖。献给他人一份爱，留给自己一份春天……

爱情比珍珠更珍贵，比水晶更清澈，比星星更灿烂。爱是一种感觉，一种快乐，每个人都想要，但金钱永远得不到。爱能把恨转化为力量。它让你微笑面对生活。它使你固执地反抗命运。它是还魂的仙草，给人新生；它是慈爱的母亲，唤浪子回头，它既是一种获得，又是一种牺牲。

但是，没有痛苦，没有收获，命运不会让你白白付出，他会用爱回报你

让我们一起化作“爱”的天使，去播撒爱的种子，让爱走遍天下，我坚信：只要你我伸出温暖之手，让世界充满爱，真情必将到永远！我从《爱的教育》书中感悟到了爱的神圣，爱的无价和爱的真谛。

你呢？读《爱的教育》有感读《爱的教育》作文读《爱的教育》有感范文《责任比能力更重要》读后感

孙逸仙近期，我仔细阅读了《责任比能力更重要》这本书，本书从多个方面阐述了”责任”在我们工作和生活中的重要性。

责任，是一个耳熟能详的词语。对一个人来说，责任是他生命中的重要砝码。对于一个企业来说，员工的责任同样具有重要的意义和价值——它是企业制胜的精神堡垒，是企业在激烈的竞争中立于不败之地的坚实基础。

结合自己的实际工作，我觉得责任心比办事能力要重要的多。当我们选择这个职业时，我们应该勇敢地承担起工作赋予我们的责任。作为一名技术人员，主要职责是解决技术问题，服务生产。

如果在工艺设计开始时没有完整的规划，在后期的生产过程中会出现各种问题，不能保证零件的质量，更容易对生产工人产生安全隐患。因此，只有保持强烈的责任感，以责任心要求自己，才能更好地为工作服务，实现人生价值。

一个有责任感的人，必然会在自己的岗位上尽职尽责，从而实现自己的人生价值。责任和价值是相辅相成、缺一不可的，他们构成了一个完美工作的前因后果。很多人一直不明白责任与现实个人价值的联系，其实道理很简单，如果对待工作没有一点责任心，怎么能够干好工作，怎么能够成就事业，怎么能够体现出你的个人价值呢？

在我们的身边就有一名值得我们学***模。冲压二车间现任现场管理主任师李明，从一名普通的工人成长为一名冲压作业班长，再从冲压作业班长成长为一名现场管理主任师，他工作的每一步无不体现出他强烈的责任心。2012年担任班长期间，他被评为公司级优秀员工。

在此期间，他带领团队使冲压表面件后工程不良指标由12%降到2%,cs-ves指标由1.85降到1.1.

全年完成各类改善42项，车间月度劳动生产率提高5个百分点，累计创效近百万元。

坚守责任，是个人的一种职业素质。对责任的坚守，其实是对自己的负责。李明多年来坚守岗位，深刻地表现出一个优秀员工的职业操守，同时也告诉我们：

坚守责任能带给一个人莫大的荣誉和尊严，能使我们真切地感受自己的人生价值。

我们时常强调工作能力的重要性，其实责任本身就是一种能力。在现实中，总有一些人在工作中推三阻四，埋怨环境差，找各种借口为自己推诿。对这也不满意，对那也不满意的人，往往不会有太出色的业绩。

只有那些知道用奋斗担负起自己责任的人，能力才能得以完美展现，并最终获得成功。

在我们的日常工作中，难免会碰到一些难以解决的困难，我们只有秉持一份责任心，凝结团队智慧，同理合作，才能更好的解决问题。我们作为工厂的一份子，应该时刻铭记，只有每一个人都保持一份热忱，保持一颗责任心，工厂才能够更好的发展。工厂发展了，我们才会拥有更好的舞台，才能展示自己的能力，实现自己的抱负。

在工作的天平上，责任比智慧、能力更重要，对自己的工作负责，是我们获得成功的必要条件。改**度，努力培养自己勇于负责的精神，我们将会成为工作与生活的赢家。

读《倾听生命》有感

《倾听生命》，让我读出了生命的壮大，美丽，变迁，生生不息……我不禁自问，已有多久没有聆听生命拔节的声音？

让我们闭上眼睛，一起用心灵感悟生命的诉说——

听，那似有似无的空气流动声，是蝴蝶在花丛中扇动翅膀，翩翩起舞的声音；它们在黑暗中凭借坚韧的毅力和对生命拔节的渴望忍耐数目，终于体会了化茧为蝶的喜悦，它们用微小的身躯演绎了生命的壮丽。

听，那兴奋自豪的鸣叫是海燕搏击风浪的战歌。它在电闪雷鸣间穿梭，它迎着狂风暴雨前行，它以大海般博大的胸怀，容纳一切艰难险阻，它嘲笑海鸭、企鹅的胆小，它是生命力量的象征。

听，那雄浑的吼叫是群狼在月下的呼唤，它们用长嗥撕破夜空，呼唤野性，它们在悬崖边展示生命的狂野。

听，那“沙沙”的声音是树叶在风中的絮语，它们甘于奉献，以自己的一切造就下一代的辉煌。它们在岁月更替中默默体现生命的轮回。

……聆听生命，才发现生命原来如此精彩。而中华民族也正因为自强不息的生命力才存在至今。回首过去的岁月，中华民族多实多难，但我们从未服输，我们曾齐心协力，痛击日寇，保卫中华神圣不可侵犯的领土；2008年，我们更是万众一心，众志成城，抗击**……这些，都是中华民族的生命壮歌。

可看今朝，“瘦肉精”、“毒奶粉”等事件层出不穷，这不仅是诚信的丧失，道德的沦陷，更是对生的践踏，人们不会倾听生命。同样如此，当山林哭喊，河水呜咽时，人们没有听到，依旧我行我素的污染环境……

呜呼！作为中华民族的一分子，我只希望更多的人能学会用心倾听生命、尊重生命，感悟生命。

读书笔记观后感 篇5

马蒂亚聪明内向。他小时候把弱智的妹妹丢在公园里，失去了她。这使他感到内疚和孤立。从此，他躲在数学的园子里，不想与人接触，生怕被内心的巨大伤疤所触动。爱丽丝有一个严厉的父亲，出于虚荣心迫使她参加雪地划船训练。一次事故使她的腿残疾，她受到同龄人的岐视。他们都是孤独的人，但马蒂亚的孤独在于拒绝世界，爱丽丝的孤独在于被周围的人群排斥。

质数就是素数,它们不规则的分布在正整数中,数值越大越稀少,但仍不时有相差为2的成对出现,它们被称为孪生质数,当然它们越来越罕见,本书中的两个主角就像这两个质数,毗邻却无交集,相爱却难结合,孤独使他们相遇又使他们分离。

作者乔尔达诺是个聪明的粒子物理学博士,他更聪明的是没有炫耀性地掺进过多高深地数学知识使本书幕气沉沉,他只是把数学深深地隐藏在马蒂亚的头脑中,让马蒂亚的孤独带着一种神秘的帅气。一个沉默的男孩，没有人知道他在想什么，知道什么，不明白什么。他的沉默像数学一样纯洁，他的行为像逻辑一样简单，但他的内心是复杂和不可预知的。这是一种传奇的数学天才。它是所有热爱数学的人心中的理想和偶像。只要他们读过一些数学家的传记，就不难写出这位杰出的人物。

爱丽丝要复杂的多。她的特点是混乱。她的生活就像那些写得不好的虚假意识流。每句话都能听懂，但整篇文章都不清楚。她是那种“心里想着一件事,嘴里说着一件事,然后下手做第三件事”的人,也是那种“想要的、应该追求的和最终得到的“永远不会是同一个东西的人。要把这个人写好,需要切切实实地了解生活,因为她本身就象征着某种复杂生活,或者说是生活的标本。

像所有好的爱情爱好者一样，这本书致力于书写真实的人性，而不是试图塑**情的理想。爱是一种光，它需要照在特定的人身上才能表现出它的与众不同，爱**可以让我们了解人性的复杂奥秘，也可以理解现实对人性的影响。现实之所以使爱情成为悲剧，是因为它在人性中播下了悲剧的种子。

马蒂亚思想的简单是爱丽丝的禁忌。爱丽丝的困惑只会使马蒂亚走向一个不可预知的结局。当遇到无法解决的困难时，马蒂亚只需要静静地坐下来，冥想，收集所有困惑的想法，然后她就可以找到自己的方向，直走，变得更加卓越。爱丽丝需要进入一种混乱的状态，让自己的思想自由地游荡，放纵一段时间，这样才能把所有的烦恼都挥发掉，这样她就可以轻松地生活下去，变得更加坚强。

因此，马蒂亚无法理解爱丽丝复杂的思想，爱丽丝也听不到马蒂亚想说什么。他们被孤独所吸引，被不理解所分隔。他们是分开的，但天空更透彻，世界更美好，而这个**的结局就像一首诗一样美丽。

当然本书还写了其它几个可爱的人物,被自己的美貌惯坏了的薇奥拉,她是马蒂亚和爱丽丝的同学,在她身上我们可以看到一个奇特人物成长的萌芽,这个奇特的人物最终会拥有种种摧毁生活的可能。而纳蒂亚，马蒂亚最后一次遇到的女友，在她身上我们可以看到一个成熟而强大的女人的经历，而这一切都能让人们享受到安全而幸福的生活，这似乎是马蒂亚最需要的。

读书笔记观后感 篇6

人人皆知，高尔基先生的自传三部曲是响誉世界的，其中的《童年》一篇，更是堪称佳作，前段时间刚刚看完，感想颇深。全文高度概括了高尔基先生的童年生活，在沙皇的统治时期，一个可怜的孩子阿缪沙很小就失去了父亲，接着失去了母亲，唯一的亲人——外祖父也家道中落，他却仍然怀抱着一颗求知的心坎坷而悲惨的生活，让人感动！

看到最后一句话，我放下了书，心情这么复杂，为什么一个可怜的孩子，他的童年这么难过？为什么他的童年没有一丝欢笑，只有仇恨和愤慨？苏联当时的社会真的那么黑暗吗？

但我知道，这一切都是资本主义社会黑暗政治斗争的结果！这是一个弱肉强食的社会，一个黑暗的社会，一个国家最底层的劳动人民永远无法翻身的社会！这是高尔基先生的批评。从小到大看这篇文章真棒！

一个黑暗到可以使人变坏的社会，不得让我们胆寒，更觉得社会主义制度的光明，是她让我们能过得如此幸福，她是公正与和平的象征，她是东升的太阳，照亮了华夏大地，暖和了人们冰封已久的心，才体会到幸福生活的来之不易，是否应该好好学习，好好珍惜？

《童年》是**作家高尔基自传三部曲的第一部，被誉为**最优秀的自传**之一。《童年》写于 1931 年，它向读者们展现了高尔基童年时期在外祖父家的生活，记录了高尔基在沙皇统治下的心路历程。书里十分成功地塑造了几个角色，尤其是外祖母这一角色，她被称为“俄罗斯文学史上最鲜明、最富有诗意的形象之一”。

**它描绘了20世纪70-90年代共产主义社会的面貌，展现了充满残酷、野蛮、无知和肮脏的令人窒息的生活。阅读《童年》时，我们可以真切地体会到沙皇**制度的腐败、丑恶，老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。

在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

亚历沙的童年和他的家庭一样黑暗。他周围有那么多残酷的事情，他甚至不敢相信发生了。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。

阿利奥沙也认识很多其他人：几个房客搬进新房后，隔壁的第三个少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

与艾莉沙相比，我们的童年光彩夺目，没有烦恼和痛苦，也无忧无虑。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。

当然，除此之外，在我们的生活中，很少有家庭内斗、争夺财产等贪婪**的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天都住在蜜罐里，泡在甜水里，堆着金钱，我们是多么幸福啊！我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。

但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们看来，成年人挣钱太容易了，似乎都不费吹灰之力。

我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。

《童年》中有一节是让我喜欢的，那是关于一位化学家“好事情”的事，幼小的主人公在没有被老文化完全吸收的时候，与一位奇怪的人教上朋友，很明了，这一定会使阿缪沙的外祖父又狠狠揍他一顿，这仅仅因为在当时的社会，不为沙皇服务，就是无所事事，是**的，相信，这会让许多人捧腹大笑，但更多的是思考，当时的社会真理是那么难以接受吗？也许这样的事情太多了，许多科学家为此献出了生命，但聪明的高尔基先生却对他短期的友谊表示了喜悦和遗憾。这也让我知道，黑暗的存在是建立在人们天真无知的基础上的，人们是否应该主动去学习，我们应该知道，有知识的人是有知慧的人，只有掩护这些人的人才能维护正义和真理！

《童年》是一本不错的书，是一本袒露真实的**，我有想过写一本自己的《童年》，即使不能，我也永远珍藏这本书，因为它绝妙的写作手法，朴实的语言，深刻的寓意都是值得珍惜的！

关于童年的读书笔记（二）

第一章中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心，是千千万万俄罗斯优秀女性的代表，对“我”的一生有着非常大的影响。本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品，塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。

年过花甲的外婆跟

三、四岁的“我”见面时的第一次“对话”生动活泼，风趣盎然。早已过不惑之年的高尔基，以

3、 四岁儿童的语气、视觉、心理和行为，真实生动地描述和反映了当时的客观现实，深刻准确地表达了他们成熟的思想、观点和感情。语言简洁生动，非常口语化，非常适合当时的人物语调和语言环境；情节是终点，人物栩栩如生。不仅本章，而且全部《童年》，具有这个显著的特点和优点。

《童年》开篇就写得十分精彩。它可以摘出来绝不止一篇优美的散文。从译者加的标题就可以大体知道本章内容：

一、“外祖母的出现”；

二、 “父亲的去世和弟弟的降生”；

三、“父亲的安葬”；

四、“伏尔加河上的风光”。《童年》的每一章都是由许多篇这样的优美散文组成的。《童年》可以比拟为一串珍珠项链，而每一篇散文就是一颗晶莹剔透的珍珠。比如本章就藏着好几颗这样的珍珠。

第二章分为三个部分，即三篇优美绝伦的散文。它们可以分别标题为：“兄弟斗殴”、“**的外祖父”、“外祖父来病床看我”。

本章的中心人物是外祖父。**写外祖父毒打外孙们的**，令人惨不忍睹，毛骨悚然。后来他来病床看“我”的情景，又令人觉得此老头儿的身世值得同情，他的精明令人佩服，虽然他的**不能原谅，但也就多少可以理解，特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后。

第三章由四部分组成，即四篇散文或短篇**。它们也可以有明确的标题。

一、“一双金不换的手”。伊凡是一把干活的能手，去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷；

二、“热闹的家庭舞会”，主角是伊凡和外婆；

三、“雅科夫的吉他”。他当然也是舞会的核心；

四、“小茨冈的惨死”。别号“小茨冈”的伊万是本章的中心人物，是外婆的养子，从他生下来被遗弃到他的惨死，写得有血有肉，有情有爱。小茨冈是个善良、勤劳、能干的小伙子，是“我”童年时最好的朋友。

他的悲剧性死亡与其自私卑鄙的兄弟有直接关系，但其根源在于自私卑鄙的社会顽疾。

第四章本章着重写外婆，写她对上帝的虔诚，对人的善良、忠厚，对丈夫的容忍、体谅；写她的聪明，能干，健谈，会跳舞，会讲童话；火灾里指挥若定，火灾后为舅母接生；她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是“我”最贴心最亲爱的朋友。**中对火灾场面的描写非常精彩。

第五章可分上、下两篇：

1、 祖母和祖父各自讲述了自己的痛苦。两人都是早年丧父的孤儿，都曾跟着母亲沿街乞讨，后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立，最后共同挣到目前这种小康家境；

二、占更多篇幅的是外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。他对“我”的好奇心有问必答，道理讲得深入浅出，形象生动，透彻明了。

第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行。这不仅深刻暴露了恶棍的恶毒面目和丑恶道路，也客观暴露了千家万户的尖锐矛盾。在这次父子短兵相接的“战斗”中，阿廖沙“我”担任了火线侦察兵的角色，写得有声有色，相当精彩，可以推出一篇标题为“我注视街上的敌情”的优美散文。

这次“战斗”中善良的外婆由于劝架被醉酒的逆子的钢棍打到了手臂，造成了骨折。

第七章也可以分为上、下两篇。上篇主要写外婆和外祖父各自不同的两个上帝。外婆的上帝慈悲为怀，赐福人类，主宰一切，洞察万物，外祖父的上帝专横跋扈，法力无边，严厉残酷，人人害怕。

这种反差表现在生动的文学描写上，没有任何概念上的说教，非常精彩和耐人寻味。下篇主要写街上的所见所闻后的痛苦感受，顺便也重提留在家里的苦恼。“我”就是在这种家庭和社会环境下生活和成长的。

上篇是写“我”的精神支柱和思想环境，下篇是写“我”家里家外的日常生活和社会环境。两方面都是明显影响我世界观和人生观形成的客观因素。这显然是上、下两篇合成一章的主要理由。

第八章也可分为上、下篇。上篇描绘了外婆讲童话的情景、本领，还记录下来《隐士和勇士》这篇优美迷人的童话；下篇介绍了“我”的第一个知识分子朋友，一个不知真名实姓、只知外号“好事情”的“外人”和“怪人”，并且着重叙述了他们之间的友谊。上、下篇之间的内容通过“怪人”听外婆讲童话的场面联系起来。

**故意用若明若暗的手法，巧妙地让读者心领神会“好事情”和外婆的某种尴尬关系。

第九章也可以分成上、下篇。上篇写“我的好朋友彼得大伯”；**很重视大人讲故事对儿童的影响。马车夫就常给“我”讲故事，虽然他的讲故事本领比外婆、外公差多了。

本章最精彩的情节是“我”与三兄弟的友谊。下篇写“我”和 “三个小少爷”的友谊。“近朱者赤，近墨者黑”，朋友对一个人“心灵面貌“和世界观的形成有重要影响。

**如实地写了“我”对三个小少爷的好感和羡慕。外婆支持“我”和三兄弟的友谊，但外祖父、三兄弟的父亲上校奥夫相尼科夫禁止他们交往，甚至马车夫彼得也坚决反对。马车夫跟“我”因此发生了争吵，这次“争吵”成了联结上、下两篇的纽带。

第十章写“我”母亲的突然回家和新产生的家庭矛盾。一个年轻丧夫、留有幼子、任性好强的不幸女人，在多年离家之后带着痛苦回到替她抚养儿子的、孤苦年迈的父母家长住，由此带来的家庭矛盾和冲突，是不言而喻的。尤其是她的婚姻大事，过去和现在都是父女矛盾、冲突、争吵、闹架的焦点和导火线。

()**先是详细地写了母亲和“我”第一次见面的情景，接着写了母子之间因为“背诗”而爆发的一次争吵；最后又重点写了父女之间因婚姻问题而爆发的一次大闹架，外祖父气得跪在女儿面前，接着又无故把外婆打伤。争吵和闹架成了家常便饭；打了再好，好了再打，一家四口就是这样打发日子！

第十一章

主要写母亲回来后的家庭生活，首先是母亲与一些青年男人的交往，虽然用笔不多，写法上也若明若暗，欲说又止；其次写表哥萨沙的逃学和逃跑。表哥和“我”都是可怜的孤儿，他没有亲母，继母对他不好。**对他的逃学写得非常生动具体。

但本章的重点内容还是外婆给“我”讲父亲的身世和父母的婚事。

第十二章

写母亲再嫁和再嫁后的生活，写“我”的这个“伤心事件”对自己心灵造成的创伤，写这两年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破产，搬家不断，住房和生活一次比一次差，几乎真的要上街讨饭了。“我”无论如何也接受不了母亲再嫁的事实。可以说，家庭矛盾主要表现在“我”和母亲之间。

也重点写了上学读书，特别写到一位热爱儿童、循循善诱的教育家。

读书笔记观后感 篇7

不能承受的生命之轻读书笔记读后感心得体会范文，欢迎阅读点评！

不能承受的生命之轻读书笔记

看似重大的、命中注定的、必然的事情，往往缘于不可思议的偶然。这些微不足道的偶然构成的结局有时会让人感觉很不靠谱。按照佛教的解释，这些意外其实是前世因果的必然，似乎很靠谱。

关于轮回与直线

但人生却是一条直线，不可能彩排不可能回头不可能试验，一种选择面临一种结局，《罗拉快跑》的电影不过是一种假设。

佛家说，这一切偶然其实是冥冥中的注定。

尼采说“相信轮回会使人备感沉重”。事实上，因为它假定生活不是直线，而是一个圆圈，每一个决定你都要负责。

正是因为对每一个决定的后果负责，人们才以六种方式轮回。

不过我想不明白的是，如果生命真的是轮回，那为何不让人记得前世，用前世的经验来度过今生，如此一来众生不就不那么执迷不悟吗？

关于无知

俄狄浦斯终于瞎了眼睛，因为他在无知的范围内为自己的罪而惩罚自己。轮回是一个圆，而这一生是一条直线。在这条直线上，有多少人愿意因为自己的罪在无知的范围内受到惩罚和改造。我们所做的，就是用这样那样的理由为自己辩护，或者说那些不知道的人是无辜的。

不知者真的无罪吗？惩罚那些无知的人是不是太残忍了？从这点来说，俄狄浦斯让我深深钦佩。

关于媚俗

这是一个媚俗的世界，包括我自己，也在媚俗的洪流中。媚俗的定义可窄可泛，名利追求是媚俗。促进自由、平等和博爱又是一种媚俗吗？

人类把自己定义为高级动物，有权剥夺任何动物的生命和自由。他们多自大啊！尼采抱着被鞭打的马哭泣时，他选择了与人类和媚俗决裂。从此，他成了人类眼中的精神病人。“面朝大海，春暖花开”多么美好的海子选择了卧轨。

他们是多么壮烈决绝的决裂。

如果你不想媚俗，不想变成疯子，不想自杀，只有一个办法，那就是退休，与世隔绝。“隐居”，多么忧伤无奈的惬意生活。

不能承受的生命之轻读后感

早就听说有一本叫《不能承受的生命之轻》的**，一直想看看，几年以前在书店里没有找到，时间久了，也就忘了。最近一个偶然的机会，到书店里看到了这部**，也由此对本书的作者——捷克作家米兰·昆德拉有了一些认识和了解。但当我看完之后，对这部**的名字并没有真正的理解，不知道它为什么要叫《不能承受的生命之轻》呢？

再看一遍之后，我有点感觉，但还是很模糊。我觉得这本书真的很难理解，像哲学一样深刻。也许是我才疏学浅、太笨的缘故吧，总之，难以看得透彻。所以，我的读后感觉不一定对。我希望能从了解这本书的朋友那里得到一些提示和理解。

首先我觉得《不能承受的生命之轻》的“轻”字，在这本书里其实份量是最重的，是反其意而用之。如果说《不能承受的生命之轻》中所强调的是“不能承受”，那么可不可以这样理解，那就是反过来说，能承受的只有“生命之重”了。如果能抛去本书中那些令我反感的晦涩情节和细节描写，我不得不承认，它不愧为一本非常好的充满哲理性的**。

阅读笔记。那么如何对待生活中的轻与重呢？我的理解是：

轻是逃避，重是责任。这是对自己和他人负责的崇高境界。而书中的几个主人公，都是不想对别人负责，甚至也不想对自己负责的生命之轻者，比如说托马斯的逃避家庭，逃避亲情，甚至不想认自己从未尽过义务的儿子。在他一生的整个过程中，他总是不断更新自己的恋人，只是和她们保持短暂的友谊。

但就是这么一个放荡之人却又有着维护自己尊严的个性，他认可丢掉医生这个令人羡慕的职业，也绝不在能换回工作的一张协议书上签名，从这点可以看出，他又是个矛盾的综合体，有着**的人格。

而萨比娜更是有过之而无不及，她不但逃避家庭，逃避婚姻，逃避情人，也逃避祖国，逃避革命，是个典型的背叛者。只有特蕾莎，虽然她没怎么逃避，但她也只能在“卡列宁”一条狗的身上找到真正的不求回报的忠诚。那么这些逃避者的最终结果又是如何呢？

当他们步入了中年，一无所获，认识到了这种逃避的生命之轻是最难令人承受之时，一切都已经为时已晚了。因为生命是永劫无归的，不可以从新来过。因此，对于一个有思想有头脑的人来说，逃避生命和责任的最终结果只能是生命的轻快一次，这将是无法忍受的。

编辑推荐

2025读书笔记观后感(汇编十篇)

读书是一种探险，如探新大陆，如征新土壤，当我们在阅读作者写的作品，对生活有了新的思考时。不妨通过书写读后感的方式，将一些人生的感悟一一记下，怎样有规划性地写一份作品读后感呢？幼儿教师教育网经过搜集和处理，为你提供“读书笔记观后感”，如果您对这个话题很感兴趣请关注我们的网站获取更多信息！

读书笔记观后感 篇1

八月十六日，杨校长带领着金茵小学和现代双语学校的老师们，来到了日照，来到了我们金海岸小学。并在这儿，同我们一起进行了为期一天半的学习和交流。专家们引人入胜的报告，老师们充满教育智慧的发言，王校长精彩的课例，都给我留下了深刻的印象，并引发了我深入的思考。回忆这一天半的学习交流，感觉需要写下来的记忆亮点很多，收获很大，下面，我从以下三点，来总结自己的学习体会。

一、 只有坚持不懈的读书、写作，才会有专业的成长。

“感受灵魂的力量，分享心灵的震撼，回归本真的诉求，挑灯夜读，对话生命，此中的滋味，在掩卷后，日益真切。”-------这是李教授，在报告中所说的一句话，我记忆犹新，并深受感动，只有一个倾心阅读过，并在漫长的岁月中，品味出阅读之美妙的人，才能如此淋漓尽致地描绘出阅读的灵魂。与李教授相比，我曾经的阅读，功利性太强，而享受性稍弱。也许是工作忙碌，也许是家庭繁琐，每每捧起书本，为的是急于寻找方法，解答心中的教育困惑，为的是完成今天“我读过书了”的心理安慰，为的是写出学校需要的读书体会……。这样的阅读，没有生命。

李教授说：“学会慢慢走，等一等自己的灵魂。”，一句话深深打动了我，曾几何时，为了余秋雨的《文化苦旅》，在宿舍里拿着小手电，对着敦煌石窟的王圆箓，悲愤交加。曾几何时，拿着三毛的《撒哈拉沙漠的故事》，看着山羊从天而降时，笑得流出了眼泪，那是少年时的阅读，那是滋润我生命的阅读!这些年，我走的太快，竟然忘记了等等自己的灵魂。真正有营养的阅读，是涉猎广泛，丰盈生命，拥有阅读的热情，经过岁月的积累和沉淀，解决问题的方式，不必刻意去寻找，已然在心里。

李教授介绍了四个系列的阅读书目，分别是一天读的，一周读的，一月读的，直至一生都要反复阅读的书，每本都从不同的角度，反思着生命，凝聚着智慧。

通过报告，我对写有了新的认识。写篇文章并不难，难的是，每天都写，从不间断!像报告中提到的，每上完一堂课，都做一次记录。这样日积月累的写，才是一个研究者的姿态。在下一阶段的教学中，我不敢保证自己有这样的毅力，能一天不落地书写我的教育生活，但是，我会有这个意识，尽自己的最大努力来书写。

二、 发挥自己的`长处，与学校的特色相结合。

这是来自金茵小学的智慧浪花。金茵双语学校共有七位老师做了报告，每一位都非常出色，有的与学生及家长之间感人的故事，催人泪下。有的在教学管理上科学细致，有的在生本课堂上，颇有研究。其中让我印象深刻的，是一位金茵老师的观点，她提出，问自己这样几个问题：我最擅长的是什么?学校的特色是什么?怎样将我的特长同学校的特色相结合?是呀，简单的三个问题，准确地指出了，一，学校的发展，该怎样对教师因材施用。二，作为个体教师的成长，该如何借助学校这个大平台。关于第一点，我们的学校领导已经做得非常好。而第二点，作为教师的我，却从未认真思考过。金茵的老师，给了我这样的思考，我会好好考虑，在以后的工作中，给自己一个定位，给工作一个目标。

前课后，孩子们明显的进步，教学资源的挖掘，课堂上意外出现的“皇榜”，以及陈校长个人深厚的文化积累，都让我在赞叹之余，深感敬佩。这样学识渊博，触类旁通的教师，正是孩子们所向往的。

榜样的力量，给了我不断充实锻炼自己，提升自己专业能力的动力。

假期的读书会结束了，短短一天半的时间，我却感觉像经历了一场精神的洗礼，给沉闷懒散的假期生活，注入一股新鲜的空气，不断激励着我：读书，学习，积累教育智慧，不断成长，作为教师，这是一生的课题。

读书笔记观后感 篇2

时光如箭，白昼如梭，时光的书页转的真快！送走了小学三年级，又迎来了暑假生活。

暑假里，每天我都会毫不犹豫地拿起《我的母语课》这本书，孜孜不倦地咀嚼着每一个小故事，每个故事情节都是那么引人入胜，吸引着我爱不释手。书中有17个单元，内容广泛：儿童故事、儿童散文、儿童戏剧、读书笔记、日记、信件、演讲。。。。。。

几乎所有我们小学生能读到的经典、优秀、博大精深的文风，都在书中完美地展现出来。满山遍野，平原遍地开花：石头能说话，花儿有愁，春夏一起捉迷藏，摆桌子，又需要花。

真是太有趣啦!其中，4a版本中第四单元《我是一个小孩》这篇文章，给我留下了深刻的印象。

这个小故事讲的是一个喜欢玩耍，从不担心明天天空是否明亮的孩子。于是父母开始管教他，约束他，让他学会弹钢琴和画画。但孩子很坚强**，他不想再当孩子了，要比爸爸妈妈大人大。

互换角色以后，小孩才亲自体会到当父母的辛苦，更多的是管教贪玩的孩子真的不容易，真是应验了这句名言：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。不改变父母的角色，你怎么能感受到他们的艰辛？

一分耕耘，一分收获，哪有玩出来的天才呀?就像今年高考的学生，平日里的付出只有自己知道，他们中有的金榜题名，有的名落孙山。有些人不能接受残酷的现实，不能承受沉重的打击，选择极端的生活方式，匆匆结束年轻的生活。

正是因为他们在学***地里没有辛勤耕耘，所以才会在高考的季节里没迎来收获硕果的喜悦。这时，我不禁想起父母对我的严格要求。他们对我的生命负责！

通过读《我的母语课》这本书，再加上从生活的大课堂里学到了许多课外知识，我终于明白了“花有重开日，人无再少年”、“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”这些惜时警句的意思，同时也明白了“知识改变命运”、“命运掌握在自己手中”的真正内涵。

读书笔记观后感 篇3

关于阅读沈石溪作品的读书笔记1

《五彩龙鸟》是沈石溪的作品，是他独一写过的有关远古动物的长篇小说。“五彩龙鸟”这个名子，你们一定会不谋而合的想到这本书是讲五彩龙鸟的。可是你想错了，这个故事的源头来自两个近亲恐龙家族。

一个家族是澄的家族，而另一个家族是岫的家族。两个原来近亲的家族，大爆炸后却走上了不同的道路。岫的家族持续着孤单冷漠的丛林争斗，它们捕杀巨型恐龙，以至因食物短缺而吃食同类。

澄的家族却享尽家庭温情，它们固然体型娇小，也没有有利的武器。可对付天敌，为了种族的持续，它们从地上停止了一场史无前例的血泪大迁移，而就是由于它们互相团结，用炽热的内心去取暖，才在侏罗纪大黑暗里的一百天里顽强的活了下来，最后进化成了五彩龙鸟!

这本书很感人，也让我真正感遭到了爱的重要。岫的家族用冷漠自私而交错的仇恨，把它们带上了种族灭绝的不归之路;澄的家族勤劳的筑窝筑巢，用温热的胸膛维护后代。让我感到惊奇的是生命舞台上留下的竟是权力薄弱的澄的家族，爱让它们博得了永久的辉煌!

沈石溪用爱与温情诠释了侏罗纪的飞天奇观!

关于阅读沈石溪作品的读书笔记2

《狼王梦》讲述的是母狼紫岚在一场大暴雨中，与猎狗厮杀搏斗后艰难产下了四只小狼崽。紫岚为了完成狼爸爸的遗愿，很想把三匹公狼培育成狼王，结果失败了，三个孩子也都死了，紫岚想让自己的孩子成为狼王的梦，永远落空了。

于是，紫岚又无奈地把实现梦想的希望寄托在狼孙身上，最后为了保护自己的孙子死在金雕的爪下，心中充满了遗憾的离开了世间。

母狼紫岚，在必要时，可以吃掉自己的狼儿;或者为了不让孩子受猎人们的折磨，可以一口咬断孩子的喉管，甚至眼睁睁地看着自己的狼儿在搏斗中受伤、死去，被饥饿的狼群咬的碎尸万段，也不帮它。狼儿们长大后，不必像我们人类来回报父母，反而要撕咬它们，甚至可以杀掉他们。对狼来说，敢于咬死父母的狼才可以成为顶天立地的狼王。这是多么伟大的爱啊，因为狼的世界竞争是残酷的，只有经过了残酷的锻炼，才能够在狼优胜劣汰的世界里生存下来，狼爸爸狼妈妈为了让孩子增强竞争力，不至于被淘汰，竟然可以收藏起对孩子的爱，展示给孩子残酷的一面，甚至牺牲自己的生命。

读了这本书，我发现，动物的世界也是讲感情的，哪怕是凶恶的狼。到了生命的最后一刻为了女儿而与狡猾可怕的金雕搏斗，表现出母爱最伟大的一面，这一点无异于人类。

关于阅读沈石溪作品的读书笔记3

书籍是人类进步的阶梯。在我五彩的童年里当然少不了书籍的参与。在我看过的上百本书中，令我印象最深刻，最令我震撼的便是沈石溪的动物小说《狼王梦》。

这是一段悲惨的故事，母狼紫岚在绝境中产下五只狼崽，并立志把其中一匹培养成新一代的狼王，完成幼狼的父亲嘿桑未了的心愿。为了实现这个梦想，紫岚呕心沥血训练狼崽，可梦毕竟是梦，几匹雄狼崽相继死去。幸存的母狼媚媚夺走了紫岚的幸福，并把她赶出了洞穴，而最终紫岚为了她的狼孙，在与金雕的战斗中死去。

在人们的传统观念中，狼一直是“反面人物”，是一种冷酷、凶残的动物。然而，《狼王梦》彻底_了我对狼的看法，它不是无情、凶恶，而是拥有同人一样的爱和梦想。文中一心想把自己狼儿培养成狼王的紫岚是一匹野心勃勃的母狼，她为了实现自己和死去丈夫的梦想，不惜一切代价培养孩子。无论是在人间，还是在“狼间”，都闪烁母爱的光辉，都把母爱视为至高无上的爱。

书中最令我感动的便是当蓝魂儿被压在捕兽夹下的时候，紫岚干脆利索地咬断蓝魂儿喉管的一幕。这表面上是残忍的，但是却让蓝魂儿安然地死去，而紫岚心中是那么悲痛。一个不爱子的母亲怎能做出一个这样正确的伟大抉择?这是我体会到了我犯错，父母打骂我时的感受，疼在我身上，更疼在他们的心里啊!

虽然我已多次阅读《狼王梦》，但我仿佛还在宽广的尕尔玛草原上，在充满着爱和梦想的石洞里，在日曲卡雪山悲愁的山脚下……一曲狼的悲歌在我心中回荡。

关于阅读沈石溪作品的读书笔记4

故事讲述了一个狼爸爸为了让失去母亲的小狼活下去，抓了一只正在哺乳期的奶羊，奶羊茜露儿被带到狼洞中哺育黑球，就此产生了一个狼与羊之间荡人心腑的故事。

在小说中，我最喜欢黑球，黑球是一个可怜的孩子，刚出生时妈妈就因为难产而去世了，爸爸因为让黑球活下去给他抓来了一只奶羊。黑球对茜露儿非常依赖，把茜露儿当成自己的亲生母亲对待，对茜露儿撒娇，还是一个非常听话的好孩子，跟着妈妈学不属于自己的声音：羊叫。黑球是勇敢的，当它们在断崖上受到豺的威时，黑球义无反顾的守护着自己的妈妈，宁可和豺同归于尽，也不肯妈妈受到一丝伤害。茜露儿是个明智的妈妈，她知道狼和羊终归是不可能生活在一起的，当天晚上，茜露儿做了一个艰难的选择，最终还是离开了黑球。黑球再和妈妈相遇时，已经是二年以后了，黑球已长成一个成年公狼，和自己的狼妻正在雪地里猎食。在冰天雪地里挨饿的情况下，黑球阻挡了狼妻，放走了”妈妈“。黑球离开妈妈这么多年，却还依然认为自己的妈妈是个红崖羊，黑球是个”好孩子“，我真的非常感动。

狼爸爸黑宝是一个尽职的父亲，他很爱黑球，为了让黑球好好地活着，他饿着肚子为黑球抓来一只奶羊。在猎人发现狼洞的同时，爸爸为了黑球生存下去，选择了引开猎人牺牲了自己。其实黑宝是可以自己安然无恙逃出去，再找一个妻子，生儿育女。可他没有，宁愿自己死去，也不愿黑球被猎人抓走，读到这，我的眼眶确实有些红了，父爱如山，父爱如山，爸爸黑宝对黑球的爱是多么伟大啊!

红崖羊茜露儿是一个称职的妈妈，在黑宝为了黑球死去之后，她并没有萎了自己的自由而离开黑球，而是选择帮着黑宝和黑球的妈妈继续哺养着他们的孩子：黑球。黑球没有让茜露儿失望，成为了一个勇敢，知道回报的狼!茜露儿海激励自己的孩子要勇敢，不要像羊那样懦弱，胆小。我真的非常敬佩茜露儿妈妈，在危险的时候她忘记了自己是一只羊，奋不顾身的护着自己的羊宝宝。

《红奶羊》是我非常喜欢的一篇小说，讲述了一段可歌可泣的感人故事。

关于阅读沈石溪作品的读书笔记5

今天，我读了沈石溪写的《野犬女王》，这本书让我记忆深刻。

它主要写了：两条野犬，一只叫红桃心，另一只叫白桃花，它们原本是一对姐妹，但由于公犬赛豹尾，姐妹俩反目成仇，后来姐姐红桃心用了各种方法，想用爱弥补姐妹之间的裂痕，但妹妹白桃花不予理睬，还在野犬群里生下了八只幼犬。红桃心见状，便不在努力化解，姐妹俩成了真正的仇“人”。但是，在一次捕猎过程中，遇见了猎人，妹妹白桃花为了救红桃心，死在了猎人的猎枪下。妹妹白桃花想让姐姐红桃心收养自己的幼犬，但是12只幼仔实在抚养不了，便在姐妹生下的两群幼仔里各淘汰3只，留下的6只幼仔由野犬群抚养长大，淘汰的6只幼仔只能冻死在山里了。

读完这本书，我有点感动。因为在一个群里只有王后才能生育，如果其它的野犬怀孕了，只能赶出野犬群。而姐姐红桃心念在自己和白桃花姐妹情深留下了妹妹和它的8只幼仔，并把幼仔抚养成“人”。

妹妹白桃花也是念在自己和红桃心姐妹情深，面对猎人那黑漆漆的枪口和猎狗的追随，自己引开他们，让姐姐逃生。结果自己却被打中了。

这世界上真正的姐妹情深是很少的，我们一定要珍惜它。

读书笔记观后感 篇4

海南中学杜攀

这是我工作的第四年，这四年中我带了三年的毕业班，虽然每届学生都有变化，但对于在教学过程中出现了一个共同的现象就是很多学生由刚接触物理的兴趣慢慢的变得对物理课堂的烦恼，以至于畏惧。学生在课堂上不缺上课睡觉、自我放弃的精神，好的是支持精神，这本应该充满探索性的课堂，却渐渐变得越来越枯燥乏味。在如此氛围下，不仅学生觉得很累，老师在讲台上也是一个人唱着“独角戏”。

在这种情况下，我反反复复地问自己，我该怎么做才能让学生积极参与，让学生重拾对物理的兴趣，我们需要什么样的课堂？

这个问题一直困扰着我的教学，直到20xx年9月份，我当选为海南省教坛新秀，省教育学会为了帮助各位新秀的成才，给每人都发了基本教育理论的书籍，而其中一本就是由周成平教授主编的《我们需要怎样的课堂》，一看书名就感觉如获至宝，因为这本书就是解决我内心困惑的一剂良药。

本书主要从五个方面对我们需要怎么的课堂进行了论述，第一，我们需要简简单单的课堂；第二，我们需要充满情趣的课堂；第三，我们需要学生自主快乐学***堂；第四，我们需要高效率的课堂；第五，我们需要充满新意的课堂。针对于每一个方面，作者分别提出达到这个目标课堂的具体要求，针对每个要求作者又从“知情”（了解掌握目前我国中小学课堂教学现状），“知变”（发现问题的不足，渴求改变和创新），“知行”（通过思考和**，寻找通往理想课堂的路径）这三个方面进行了阐述，让读者跟随者作者的文字完整经历了一次认知问题，发现问题，以及解决问题的过程。

本书的第一部分主要论述的是我们需要一个简简单单的课堂，正如古语所云“大道至简”，真正的有效教学，应寓繁为简，尽量排除一些形式，不必要的东西，把多维，深刻的教学内容以凝练、简约的形式呈现给学生，使教师简简单单地的教学生轻松、高效的学。为了达成简简单单地教学，具体的措施有：1、课堂教学目标要简明，简单的学***，可以使学生明确自己的学***，较快进入学***，这样让学生学有所得，比起走马观花的教学要有效的多。

2、授课内容要精选，力求简约。文中着重论述了课堂内容的简约并不是机械地减少教学内容，减少教学的知识容量，而是要求教师能够认真钻研教材、解读教材，对教材内容进行科学、合理的把握，在深入解读教材上下功夫，科学的整合教材，进而提炼出有效的授课内容。3、手段要简易。

本**调，教师应善于运用简单、简便、方便的教学方法达到教学目的，而不是盲目追求形式的幻想。用最少的时间和最简单直接的方法使学生尽快掌握学习内容，有效提高课堂效率。而在这个“知行”论述中，作者强调我们应该要提问简洁，板书简洁，语言要简练。

回首自己的课堂，我对这些把握实在是太随意了，问题的质量不高，语言的运用冗长，通过文章中的讨论，让我深深体会到课堂上还有很多不足之处。4、老师要少讲多悟，少教多学。作者认为只要老师“少讲”才会给予学生更多的时间和空间，才能启发学生的思维。

教师要深刻认识到“千言万语”的危害，而是要采取“四两拨千斤”给学生给多的领悟与**。5、练***炼。对于每一个课堂作业，我们都要少做、多做，让学生从**中学习，巩固和提高实践的实效性。

第二部分讨论我们需要一个充满兴趣的班级。正所谓“教学未见情趣，必不乐学”富有情趣的教学，可以激发学生的学***，能够让学生全身心投入到学***。具体的做法有：

1、激情引趣，以情促思。此部分笔者介绍一种课堂教学方法“激情引趣”。何为“激情引趣”，简单来说就是运用一定的手段和方法，通过情景活动来激发学生情感，引发学生对学***、探索问题的兴趣。

对于我们的物理课，我认为这个方法非常有效。物理是一门与生活和技术密切相关的课程。如果我们能把每一节物理课都作为一个特定的背景和活动，那么我们激发学生的学习不是很自然吗？

2、情境倒入，活色生香。俗话说“一个好的课堂导入，那么这节课就成功了一半。往往一节课的开篇极为重要，能否将学生的注意力牢牢吸引住，能否为整节课顺利进行打好心理基础，这都取决于课堂的情境导入。

3、课堂节奏张弛有度，语言幽默风趣。理想的课堂是有节奏的、多变的、充满节奏的。只有这样，才能让人着迷，回味无穷。当然，老师幽默的语言也是课堂上灿烂的阳光。用幽默的语言来控制课堂，更容易引起学生的注意。

读书笔记观后感 篇5

《平凡的世界》，读完后令人回味无穷，教育了我们一个个引人深思的道理，希望人人都能得到文学的滋润!今天小编就给大家带来《平凡的世界》读书笔记优秀范文精选读后感5篇，希望能帮助到大家!

《平凡的世界》读书笔记优秀范文精选1

平凡，是生活的本色。我们每一个人，对于这个浩缈的世界来说，都十分渺小、脆弱、微不足道。这个世界也是平凡的，悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更，于历史的长河来说，无非是些平凡事。对于平凡，我素来都是这样认为的，直到读了一本书——《平凡的世界》，这才恍然大悟。

我很喜欢路遥的出发点——平凡的世界。他的世界是平凡的，这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。从小处着眼，作者刻画出一个个普通人物平凡的人生旅程，衬托日新月异的时代变迁，反映人们的思想，给人以亲近，给人以启迪。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。

比如说孙少平，我认为孙少平这个人物是全篇文字的主线，通过他的成长和成熟的经历，展现给大家面前的是那个时代整整一代人对生活的憧憬与无奈。他受过了高中教育，他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。

当我打开第一页的时候，就被一个雨雪描写的场面给吸引住了，系蒙蒙的雨丝夹着一星半点雪花，正纷纷玲玲的飘洒着我喜欢景物描写，给人美的享受，这可能是这本书给我的第一感受，春天到夏天，夏天到秋天，秋天到冬天，冬天又到春天，过度的非常自然，跨越了近10年的季节变化，相同的季节不同的手法描写，让我大览宏图。

《平凡的世界》读书笔记优秀范文精选2

在我学习的星海中，读过不少书，就如颗颗行星，难以数清，最让我受益匪浅的是着名文学作家路遥的《平凡的世界》，看着手中的书页渐渐变薄，我于心不忍，我惶惶然，它们哪里是书，已经是我密不可分的朋友了。

我沉浸在书的海洋中，更没有任何能阻挡我在书的世界中漫游的脚步。《平凡的世界》令我意犹未尽，故事讲了在旧年代贫困的黄土高原的一个一贫如洗的孙氏家族在重重关卡中不容言败，最终步步走向了复兴。路遥用笔将凄美的文字跃然纸上，刻画了一个又一个鲜明的人物形象。

让我流连忘返的是富有善良感的少年孙少平，他用坚强的毅力考上了高中，可残酷的现实把孙少平逼上了死角，大学美梦就此破灭，可他并不退缩，当了煤矿工人，脚踏实地的干活，受到了众人的爱戴与尊敬。马克思说过：人生就像大海，只有意志力坚强的人才能到达成功的海岸。孙少平就是这样的一个人，付出了辛勤的劳动，收获了沉甸甸的硕实。他的精神如同烁烁光辉，时刻指引我前进的道路。

书中也有刻苦爱学的孙兰香;诚实稳重的孙少安;聪敏善良的田晓霞;多愁善感的田润叶……文字，把你带到了黄土高原，让时间倒流，带回了旧社会，与主人公同喜同悲。

《平凡的世界》，读完后令人回味无穷，教育了我们一个个引人深思的道理，希望人人都能得到文学的滋润!

《平凡的世界》读书笔记优秀范文精选3

劳动着是幸福的，无论在哪个时代。《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出：人，无论在什么位置，无论多么贫寒，只要一颗火热的心在，只要能热爱生活，上帝对他就是平等的。只有作一名劳动者，不把不幸当作负担，才能去做生活的主人，用自己真诚的心去体验，毕竟生命属于我们只有一次。这是一部用生命来写成的书。在亘古的大地与苍凉的宇宙间，有一种平凡的声音，荡气回肠。

《平凡的世界》的作者是路遥。当代作家。路遥的小说多是农村题材，但又不局限于农村生活的描写和城市“交叉地带”发生的人和事。特别是着重表现年轻人的生活，通过他们爱情的波折反映出新生活中一代年轻人的价值观。

《平凡的世界》时间跨度是七五年至八五年。发生地点在广袤的黄土高坡上一个叫做双水村的地方。基本上整部小说是写双水村的变化和双水村的人。在这个十年里，中国又发生了惊天动地的变化。双水村及双水村的人是中国和中国人民的缩影。在那段年代里，文化革命结束了，上台执政带来了改革开放，里面包含了当时社会生活的方方面面。路遥是想用一种现实主义的笔法细致的勾勒出一幅宏大的社会画卷。在里面各个阶层不论性格面貌的人物都栩栩如生。这是很重要的一点，因为路遥的精湛的小说功底，极其严肃的写作态度，使这部小说具备了作为那一段历史最好的辅助教材。

这部小说给我最大的教育意义则是一种对农民的深刻理解。现代城市年轻人可能很难真正理解农民。农民的生活，农民的想法，农民曾经过的日子，农民的现在和未来。但是间接知识也能够带给我们启示和触动。这就是《平凡的世界》。小说能够深刻的反映农民的生活和喜怒哀乐，读完这些小说从某个意义上说我们也经历过了那个时代，也曾在田中挥汗如雨。这些书的现实意义在于对中国的现状，在于对历史的延续，在于对未来的展望和我们年轻人自身的提高：对人性的理解，对中国的理解，对构成中国大地那一片片生命陆地的人们的理解。

另外一个方面，我很喜欢路遥的出发点——平凡的世界。他的世界是平凡的，这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平，他受过了高中教育，他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质，包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物，这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美，丑与恶。在他的世界里，人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现，。当他得到调出煤矿来到城市的机会时，他却选择了煤矿，这不是说他有多高的觉悟，而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡。

然而，就如萨迦格言所说的，“火把虽然下垂，火舌却一直向上燃烧”一样，哪怕再平凡的人也应为其所生活的世界奋斗!

《平凡的世界》读书笔记优秀范文精选4

《平凡的世界》——这是我迄今为止读过最长的一部小说，也是最认真看的一本小说。“平凡的世界”里有一群不平凡的人，是这群不平凡的人组成了这平凡的世界，读完这本书后人的灵魂也许得以净化，也许还会改变你现在的很多想法。

当我捧起它打开第一页时，就被一个雨雪描写的场面吸引住了：“……细朦朦的雨丝夹着一星半点雪花，正纷纷淋淋的飘洒着……”我喜欢景物描写，给人美的享受，这可能是这本书给我的第一感受。春天到夏天，夏天到秋天，秋天到冬天，冬天又到春天，过度的非常自然，描写了近十年的季节变化，相同的季节用不同的手法描写，让我惊叹不已。

陶醉在这些美景的描写中，我渐渐进入了故事。书中讲述了改革开放前后中国天翻地覆的变化，一些普通的人所演绎的平凡的故事。给我留下最深印象的是孙家两兄弟。哥哥孙少安，性情朴实忠厚，虽然文化程度不高，但脑袋灵活，勇于进取，经历重重磨难，最后终于走向成功。在上学时就受尽苦难的弟弟孙少平，视野开阔，不甘于待在农村，最终在煤炭事业中做出了卓越的贡献。他们的性格各不相同，但有一个共同的优点，就是这对兄弟都有一颗善良、进取的心。虽然出自贫寒的家庭，但正是这贫寒造就了他们的坚强，人们常说：“不吃苦中苦，难为人上人”。只有经过苦难的磨练，才能取得成就，这将给我们以后的人生道路上带来很大的益处。

书中穿插了各种交错复杂的爱情故事：少安的淳朴的农村爱情;少平的浪漫爱情;田润叶的曲折爱情;金波的草原恋歌爱情;田润生的超凡脱俗的爱情;真是包罗万象，各有特色，每一个故事都是那么感人和心动。这其中最让我感动的是李向前和田润叶动人肺腑的爱情，润叶在李向前残疾只后竟然能喜欢上他，精心照顾他，不抛弃不放弃，这是多么令人感动的啊!

最让我欣赏的是，从这些平凡人的故事中，作者给我们引发了一个深刻的道理，那就是我们怎样去生活，和我们对生活的态度，书中多次提到对人生的感叹，这可能是这本书的精髓所在。读了这些哲理性的语言，我心胸豁然开朗，所有对生活的迷惑和不解，都在这找到了答案，使我懂得了生活的真谛，过去曾经为自己的小小不公而怨天忧人，这些人生哲理让我醒悟，给了我启发，这是这本书给我的最大的体会。我们都是平凡人，但我们不能因为平凡而不去生活，我们要在自己平凡的生活中，勇敢的挑战，努力的进取，在平凡中创造出不平凡。

我非常敬佩和崇拜作家路遥，《平凡的世界》永远是中国文学史上一颗璀璨的星辰。

《平凡的世界》读书笔记优秀范文精选5

读完《平凡的世界》，心中涌起一股热辣辣的感觉，有时竟禁不住热泪盈眶。我没有资格对它评述，只有被它感动。

纵观全书，我觉得可以用四个词来概括，苦难和奋斗，平凡和伟大，而贯穿其中的是亲情、友情、爱情。讲述了一个平凡人的奋斗历程，一个平凡家庭的奋斗历程。一个农民的生命同伟人的生命具有同样的价值，普通人的劳动同伟人的业绩一样伟大，我能够认识到平凡的人的平凡的生活是最伟大的，能够让我在努力奋斗的同时提醒自己保持一颗平凡的心。

全书字里行间流淌的全是浓浓的爱意，对土地，对父老乡亲的亲情、友情、爱情。特别是孙少平，也是我最佩服的角色。一个出身卑微，家境极端恶劣的农村少年，一个忍辱奋进，不卑不亢的学子，又或者说，农村的孩子，因自卑而上进，以上进求尊严。少平平凡的一生，分化于农田、城市工地，还有煤烟四起的地下坑道中。

田晓霞的出现，给了少平的生活更加丰富的内容。关于她的章节，我都会一遍又一遍的通读因为有她出现的时候，总会让人觉得生活充满了阳光，有了她，少平就算生活再苦也还是幸福的。田晓霞是少平的一个梦，她的牺牲，让人认识到这就是生活……

因为有爱，有了温情，有了力量，世界变得如此美丽!生活在平凡的世界中的人们应该感到生活是美好的!

读书笔记观后感 篇6

沈石溪作品读后感汇编

读《黑熊舞蹈家》有感

陆家中心小学校?? 四1班?? 聂静璇

最近我阅读了《最后一头战象》这本书，我对它爱不释手。

这本书的作者名叫沈石溪，原名沈一鸣，创作以动物小说为主，已出版作品五百多万字。曾获中国match作家协会全国优秀儿童文学奖、中国图书奖、冰心儿童文学新作奖大奖、台湾杨唤儿童文学奖等多种奖项。

《最后一头战象》这本书，给我留下最深刻印象是《黑熊舞蹈家》这个故事。在《黑熊舞蹈家》的故事中，作者给我们讲述了一个很有舞蹈才能的黑熊舞蹈家阿宝，由于自己被另外一个舞蹈才能一般的棕熊圆逑取而代之；从一个当红的阳光大马戏团的台柱演员沦落成配角演员；而改变了自己的性格，从一个暴燥高傲的黑熊，变成了一个和蔼谦逊的黑熊，最终自己的舞蹈才能获得彝族群众认可的故事。

从阿宝的这段经历中我懂得了无论多么有才华，性格都不能太暴躁，也不能太高傲。即使自己获得了很大的成就，也要对人温和并保持谦逊的态度。

动物小说大王沈石溪品藏书系

◆? ◆? ◆? ◆? ◆

《最后一头战象》读后感

陆家中心小学校? 四1班? 张雅婷

最近我阅读了《最后一头战象》这本书，它是著名的动物小说大王――沈石溪的作品。它让我认识了聪明、勇敢的动物们。

动物小说大王沈石溪，原名沈一鸣。创作以动物小说为主，曾获得中国图书奖、冰心儿童文学奖等多种奖项。《狼王梦》获得第二届全国少年儿童优秀图书一等奖；《第七条猎狗》获得中国作家协会首届全国优秀儿童文学奖；《保姆蟒》获得台湾金鼎奖优秀儿童图书推荐奖……

“猪”这个动物大家怎么看呢？ 是不是大家都认为它们是一种胆小、好吃、懒散的动物呢？可是在《野猪王》这个故事里，一切不好的形象在“野猪王――黑旋风”的词典里一点也不存在。

书中写到黑旋风不管是拉风箱似的喘大气也好，嘴角螃蟹似的泛吐白沫也好，精疲力竭趴倒在地上也好，都是装出来的，最后用自己的智慧请君入瓮，请豹入坑，最终脱离了危险，打败了自己的敌人――老云豹。这段话把一个懂得运用计谋的猪的形象展现在大家的面前。以前我们一直认为动物很笨，没有人聪明，现在读了这篇故事之后，我知道动物不都是笨的，它们一样勇敢、有智慧。野猪王就是用自己的智慧脱离了危险。所以，我们在遇到危险或困难的时候，一定要冷静，多动脑筋，认真的思索解决的办法。

请小朋友们也多读沈石溪的作品，跟我一样认识聪明、勇敢的动物们。

◆? ◆? ◆? ◆? ◆

《最后一头战象》读后感

陆家中心小学校?? 四1班? 周雨涵

最近几天，我读了一本名叫《最后一头战象》的书，这是我们语文老师推荐的读物，读完之后，我感觉收获丰厚。

这本书的作者是沈石溪，他的创作主要以动物小说为主。代表作有《斑羚飞渡》、《猎狐》、《第七条猎狗》等。

这本书令我印象深刻的一篇是《野猪囚犯》。刚开始读时，我有点疑惑：为什么一只老虎看管着一群野猪，而这群野猪不仅不想逃跑，还神态安详，步履从容？读到最后，谜底终于揭开了：原来，这是一群生存能力并不强的野猪，在它们意外成为老虎的囚犯后，才发现，有了老虎的保护，它们再也不用害怕豹子咬，猎狗追，以及豺狼的骚扰。野猪群的死亡率也明显下降，做老虎的囚犯有利于种群的生存，它们当然就不愿意逃跑了。

为了种群的利益，为了大多数同伴能够继续生存下去，野猪们宁愿失去自己的自由，这就是它们的生存法则。野猪们的行为给了我一个启示：生活中，我们要正确认识个人与集体的关系，学着用适当的，良好的方式，来处理个人与集体的关系，以大局为重，集体利益永远大于个人利益。

我们要学习这群野猪顾全大局的精神，为团队奉献，绝不能做自私自利，只顾自己的人。同伴之间要善于相互合作，团结一切可以团结的力量，来共同对付生活中的难题。

◆? ◆? ◆? ◆? ◆

《最后一头战象》读后感

陆家中心小学校? 四1班? 张睿显

最近几天，我读了一本沈石溪的动物小说，名字叫《最后一头战象》，我对这本书爱不释手。

沈石溪的作品有许多，例如《鸟奴》《狼王梦》《猎狐》《金矿》……真是数不胜数。沈石溪还获得过“冰心儿童奖”,是一位著名的儿童文学家。

《最后一头战象》这本书中，令我印象最深刻的是《最后一头战象》这个故事。故事讲了嘎羧知道自己将要死去，它先后重披象鞍、告别村民、重回战场，相伴长眠。

“在我插队的第三年，嘎羧愈发衰老了，食量也越来越少，它整天在树荫下打瞌睡，皮肤松弛，身体萎缩，就像一只脱水的柠檬。”这句话深深地在我的脑海里回荡。我能感受嘎羧已经非常衰老了，但它是战争中留下来的最后一头战象，在生命的最后时刻，它并没有去神秘的象冢，而是与26年前和自己一起奋斗过的同伴们死在了一起，这是它找到的最好的归宿。

26年了，嘎羧并没有忘记自己的同伴，也没有忘记自己的身份。嘎羧是一头重情重义、有情有义的战象。

读了这本书――《最后一头战象》，给我的启示是：动物也是有感情的，我以后不会再小看动物了。

◆? ◆? ◆? ◆? ◆

《最后一头战象》读后感

陆家中心小学校 四1班? 殷玺程

最近我们读书会读了一本沈石溪的书，它的名字叫《最后一头战象》，这本书让我记忆犹新、感触颇深。

沈石溪原名沈一鸣，动物小说大王，著作有《狼王梦》《第七条猎狗》《一只猎雕的遭遇》《红奶牛》等。

这本书里面不仅讲了象类的故事，还讲了野猪、熊类的故事。象类故事中《最后一头战象》这篇故事令我印象深刻。这篇故事写了1943年的战场上一群象兵排山倒海般的扑向敌人，战尘滚滚，吼声震天，势不可挡，战争结束后，战象全部中弹倒地。在民工搬运尸体时发现唯一活下的战象---嘎羧。在好心村民的照顾下它治好了伤并跟村民们一起生活了下来。在作者插队的第三年，嘎羧明显衰老了，可是作者发现它居然在生命的最后一刻，还惦记着要找到当年在战场上披的象鞍。读到这里时，我心里想到：嘎羧披上象鞍要干什么呢？继续读下去，我才知道嘎羧披上象鞍后，来到了那片它曾经与伙伴们并肩作战的地方。

当我读到文章最后：“它死了。它没有到遥远的神秘的祖宗留下的象冢去。它在百象冢挖了个坑，和曾经并肩战斗过的同伴们葬在了一起。作为一头老战象，它找到了最好的归宿。”这个段落时，不禁流下了感动的眼泪。让我的心久久不能平静。这头战象拥有纯洁、怀旧、忠诚的品德。让我感受到动物的感情有时候比人类更细腻更丰富。

这篇文章的主人公虽然是动物，但是它却有人类没有的高尚情怀。沈石溪有很多著作，大家来一起读读沈石溪的书吧，你会收获很多！

◆? ◆? ◆? ◆? ◆

《最后一头战象》读后感

陆家中心小学校? 四1班? 刘子诚

最近，我看了一本书，书名是《最后一头战象》，我非常喜欢这本书，这本书的故事深深吸引着我。

《最后一头战象》是著名“动物小说大王”沈石溪的作品。沈石溪所著动物小说非常有趣味性，深受青少年喜欢，他的作品很多，其中《第七条猎狗》《一只猎鹰的遭遇》《红奶羊》等连续三届获中国作家协会儿童文学优秀作品奖。

《最后一头战象》这本书有很多小故事，比如：《给大象拔刺》《最后一头战象》《象冢》……是关于象的故事；《野猪囚犯》《野猪王》是关于猪的故事；《与狗熊比重》《棕熊的故事》《黑熊舞蹈家》是关于熊的故事。其中我最喜欢的章节当然就是《最后一头战象》，这个章节主要讲最后一头战象嘎羧如何把自己埋葬在百象冢，陪伴曾经一起并肩作战的同伴们。

我从这篇文章中学习到嘎羧坚持不懈的精神。当嘎羧来到百象冢石碑前，好几天没吃东西又经过长途跋涉体力不济的情况下，它还是坚持不懈地挖坑，想要同曾经一起并肩作战的同伴们一起埋葬。在这最后时刻，嘎羧没有忘记自己的同胞，没有忘记自己是战象的身份，让我学习到要谨记自己的职责，坚守自己的前进方向，俗话说的好“一分耕耘一分收获”,我想只要坚持努力，总会有意想不到的收获。

这本书里面还有很多故事，让我学到了不少，动物和人类一样是有感情的，他们有很多地方值得我学习，嘎羧的坚持不懈、怀念朋友……

我对这本书爱不释手，我希望你们也喜欢这本书。

◆? ◆? ◆? ◆? ◆

《最后一头战象》读后感

陆家中心小学校? 四1班?? 郝洳霆

最近，我读了《最后一头战象》这本书。作者沈石溪，是中国作家协会儿童文学委员会委员、上海作家协会理事，他的创作以动物小说为主，被称为“动物小说大王”,曾多次获得中国作家协会全国优秀儿童文学奖、中国图书奖、冰心儿童文学新作奖等等。他写的书非常好看，所以我对它们情有独钟。

这本书主要作者讲的故事很生动，很吸引人。大象嘎羧是一头很有感情的动物，它是经历了战役活下来的唯一一头大象，虽然它是兽类，却也有着同人类一般的很强的感情。当嗄羧要走的消息像长了翅膀似的传遍全寨，全寨男女老少都到打谷场为嗄羧送行，许多人泣不成声，说明嘎羧与人们的感情非常好，他们像家人一样相处。嘎羧很怀念它的站友，在临终前，对救它的人们恋恋不舍，来到了26年前与其它战象一起击败日寇的地点来做最后的告别。他一直都没有忘记战友们，很重感情，让人很感动。

看过这本书以后，我要好好学习，做一个有用的人。以后我也要爱护小动物，保护小动物，因为动物也有着和人一样的感情。

我对沈石溪的书爱不释手，接下来我会继续读沈石溪的作品。

◆? ◆? ◆? ◆? ◆

《最后一头战象》读后感

陆家中心小学校??? 四2班??? 李想

最近我读了一本书，它的名字叫《最后一头战象》，读完这本书，我回味无穷。

这本书的作者是我国“动物小说大王”――沈石溪。他的作品都是描写动物的，已出版作品五百多万字。他曾获得中国作家协会全国优秀儿童文学奖、中国图书奖等等。他的作品有《红奶牛》《第七条猎狗》《猎狐》……《狼王梦》是他写的一本很著名的书，获第二届全国少年儿童优秀图书一等奖。而我最喜欢其中的《最后一头战象》。

《最后一头战象》这个故事，主要讲了有一头战象，它的名字叫嘎羧，它是唯一一头存活的战象，其他的战象们都牺牲了。有一天，它披上了象鞍，准备又一次要踏上它去搏杀战场的道路上。它来到一片空地上，这就是储藏象冢的地方，它的战友们就埋葬在这里面。嘎羧跳进一个大坑里，奋力地倒土，挖呀挖呀，直到挖到了天黑，然后它躺在大坑里，眼睛闭上，和它的战友相伴于此。()读到这里，我感受到嘎羧非常想念自己的战友，想着当年和战友一起在战场上拼杀，死也要死在战场上。它是多么令人尊敬。

从这本书中，我体会到了一个重情重义、勇敢顽强的嘎羧，我们今后要向他学习这种精神。

◆? ◆? ◆? ◆? ◆

《狼王梦》读后感

陆家中心小学校? 四（1）班? 邹梓铭

用了半个月的时间，我精读了《狼王梦》，我对这本书爱不释手。

《狼王梦》的作者是沈石溪，原名沈一鸣，1952年生于上海，祖籍浙江慈溪。他被称为“动物小说大王”.

这本书讲述了一个有关母爱的故事。由于长子长着一身黑黑的体毛，起名叫黑仔。黑仔长得跟黑桑很像，并且遗传了黑桑所有基因，由于这个特殊原因，紫岚就把大部分的精力放在了黑仔的身上，一心想要培养狼王的.决心促使她把大部分的乳汁都给了黑仔，直到黑仔被金雕叼走。

沈石溪笔下的动物把人类真实的情感表达的淋漓尽致，以及母爱的无私，就比如在分娩的时候还要尽力想办法捕食，为的是等孩子们降临以后有丰富的乳汁，还有她望子成龙，望女成凤的心情都表达的特别真切。

至到今天我每读一次，感动一次，今天的重读让我几度眼泪在眼眶里打转，不得不感叹，这真是一本感人至深的小说，也让我深深的体会到了，母爱的无私和伟大！

◆? ◆? ◆? ◆? ◆

《狼王梦》读后感

陆家中心小学校? 四1班?? 郝洳霆

最近，我读了《狼王梦》这本书。作者沈石溪，是中国作家协会儿童文学委员会委员、上海作家协会理事，他的创作以动物小说为主，被称为“动物小说大王”,曾多次获得中国作家协会全国优秀儿童文学奖、中国图书奖、冰心儿童文学新作奖等等。他写的书非常好看，所以我对它们情有独钟。

《狼王梦》主要写了一个情感丰富的故事。主人公紫岚的四个孩子，除了母狼媚媚，其它公狼都接二连三的离开了人世，她希望她的孩子能成为狼王的梦想一次次破灭。最后紫岚又把希望寄托在最小的一头母狼媚媚的孩子身上，为了保护她的孙子，不让他像自己的孩子一样被金雕抓走，紫岚与金雕同归于尽了。

这个故事让我认识到狼虽然是很凶猛的动物，但是也有爱的一面，它们的母爱也是非常伟大的。同时，狼也需要坚强、勇敢、不退缩，才能肩负起它应该要承担的责任。以后我要好好学习，做一些力所能及的事，为爸爸妈妈分担家务，不让他们操心。

我对沈石溪的书爱不释手，接下来我会继续读沈石溪的作品。

◆? ◆? ◆? ◆? ◆

《最后一头战象》读后感

陆家中心小学校? 四（1）班? 戴凡美

最近，我看了大作家沈石溪写的《最后一头战象》。这是本短篇动物小说。读了这本书后让我感受到动物身上也有着人类的情感。

作者沈石溪，又名沈一鸣，从20世纪80年代开始动物小说创作，至今日已出版500万字的小说。代表作品有《猎狐》《狼王梦》《混血貂王》《鸟奴》等，深受青少年们的喜爱。其作品多次荣获“全国优秀儿童文学作品奖”“冰心儿童文学奖”,其作品多次被纳入中小学语文教材。

看完了这本书，我最喜欢的是《死亡游戏》这一篇故事。故事中写了女演员柳霞在母象伦娜的忌日，忘了把伦娜表演用的道具拿出铁笼子，导致大象阿瓦隆睹物伤情，发出一声声悲愤吼叫，在大街上乱闯，一只勇敢的警犬拉拉为了阻止大象伤害村民，与大象斗智斗勇。警犬拉拉在面对力量悬殊的对手大象阿瓦隆时，并没有逞强，而是冷静地找准策略，一步一步将大象引入笼中，最终将其制服。整个村子又恢复了宁静，而它也成为了村民心中的英雄。

读了这篇故事，我感受到了拉拉的聪明，因为它知道象皮硬，不去咬象身，而去咬象尾；我感受到了，当我们面对比自己强大的对手或是面对困境时，也要像拉拉一样冷静分析形势，寻找有利于自己的解决方法，以顺利摆脱困境。读完了这一篇，我领悟到怎样自保，也学会了怎样智慧逃生。

我非常喜欢沈石溪写的动物小说，因为我从中了解到了许多有关动物的知识。

读书笔记观后感 篇7

在完成绿山墙的安妮的读书笔记作业，写读后感时是不是不知道要怎么把感受描述出来呢?下面是小编搜集整理的绿山墙的安妮的读书笔记，欢迎阅读，希望对你能够提供帮助。更多资讯尽在读书笔记栏目!

绿山墙的安妮的读书笔记(读后感)

最近，我读了《绿山墙的安妮》，这本书的作者是加拿大的露西·蒙哥马利。女主人公是一个长着红头发的孤儿——安妮。安妮自幼失去父母的关爱，但她凭着自己对生活的热爱，赢得了同学和老师的关心，使自己战胜了命运带来的困难。

当我双手轻轻合上这本书时，那一段段精彩的部分便在我的脑海中漂浮着：安妮被马修收养，从孤儿院带到绿山墙;安妮勤奋学习，赢得了艾费里奖学金;安妮放弃学业照顾玛丽拉……

安妮有着一颗善良、天真无邪的心。虽然自己长着一脸的雀斑，头发还是红色的，但她用自己丰富的想象力使自己不会自卑。

让我们联想一下身边的人：有些年当力壮的年轻人只因为生活中遇到了一些不顺心的事就自我堕落，虚度年华;有些人，他们虽然身体有缺陷，但他们身残志坚。

海伦凯勒就是其中一个。她在很小的时候便惨遭命运的欺凌——双目失明，双耳失聪。几年来，她一直生活在黑暗与寂寞的世界里。可她并没有因此而自卑。她努力练习说话，并在老师的帮助下成功学会了与别人沟通，这简直是一个奇迹!

海伦凯勒不仅用自己顽强的毅力克服了身体缺陷带给自己的痛苦，还勤奋学习，掌握了多种语言，成为了着名的作家、教育家。她周游世界，大量资助盲人学校，帮助残疾人，获得了人们对她的尊重。

让我们向《绿山墙的安妮》中的安妮和海伦凯勒学习，无论遇到什么困难，都不要放弃希望。

绿山墙的安妮的读书笔记(读后感)

在我们的生活中，总是少不了让人们汲取知识的书籍。书，是所有知识的根源，更是人们智慧的结晶。

最近，我看了一本书，名叫《绿山墙的安妮》，这本书主要讲述的是马修和玛瑞拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮。小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想像。在她的想像中，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑：如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事;她还把自己的影子和回声想像成两个知心朋友，向她们诉说心事……然而，由于酷爱想像以及“爱美之心”，安妮给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。

故事的情节曲折动人，引人入胜。马修和玛瑞拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，感人至深，而安妮纯真善良，热爱生活，坚强乐观;她对知识和学习都有着一股狂热的劲头，那种积极向上、奋斗拼搏的精神令人感动。

安妮长得并不漂亮——红头发、还有满脸的雀斑，但是安妮有着一颗纯洁善良的心，她爱幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣横生。虽然她在1岁的时候就失去了父母，虽然她在孤儿院里没有朋友，虽然她生来并不美……但是上帝很公平，赐予了安妮生性乐观、爱幻想……

安妮是一个值得我们去学习的人，她有着金子般善良的心，遇到困难她从不气馁不哭泣，她从不快乐的事里找到快乐的理由，把生活中痛苦的事转化成快乐的事，她心胸宽阔，心里装着坚强、勇气和快乐。不像现在有些人遇到一点困难就像跌到深渊似的，不去努力地寻找解决困难的方法，却一味地叹息、等待。安妮就像我们现实生活中的一面镜子，值得我们去对照。

成长的印记总是这样容易逝去，日子总是崭新的，就像安妮剪短而又蓄起的一头红色长发，颜色变深了，我们的思想也在不经意间变得深沉了。

试问，在学习的苦海中奋力傲游的我们，是否也能像小安妮一样，在百忙之中抽出时间来，学学幻想，放松一下自己呢?让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧!

绿山墙的安妮的读书笔记(读后感)

我在这本书里第一次“遇见”安妮，对她并没有半点好感，倒觉得她令人厌恶。因为她的那张嘴一路上几乎没停过。而且在当时的我看来，她讲的都是些废话。书中有段话这样写道：“马修就像大部分沉默寡言的人一样，喜欢听那些能言善辩的人说话。如果对方只是要他做一个听众，他是绝对不会拒绝的。”我虽说不像马修那样沉默寡言，但也不很爱说话，特别是以前。这句话说得对，但有时并不是这样，就像当时我捧着书看安妮说的整整几页话时。不过，身临其境也许会比当时的感觉要好些。

但是，事实证明，我对安妮的第一印象并不完全正确。书看到一半不到时，我已习惯了安妮的“唠叨”，那充满幻想的语言。我觉得她很可爱。安妮的学习成绩很好，但有一个强劲的对手——吉尔巴德·布赖森。吉尔巴德学习也很好，但却因为一开始嘲笑安妮的红头发，两人为敌，但最终化解恩怨，成为好友。但吉尔巴德曾经向安妮道歉过好几次，都没有得到原谅。安妮觉得他狠狠地伤害了自己的自尊。由此看来，安妮也是个固执、有个性的人。

安妮虽然十分可爱，但我特别不喜欢她的虚荣心。我承认，人都有虚荣心，我也有，但安妮把虚荣看的很重。就拿上面和吉尔巴德的事来说。吉尔巴德不过开个玩笑而已，安妮却觉得被伤害了自尊!我不理解，觉得太夸张了。安妮虽然有缺点，但还是令人喜爱。她说的话总透着纯真。虽然许多人觉得安妮是个怪孩子，但她的许多话并不缺少道理。安妮最擅长天马星空的想象，论想象力，没人能超过她。她几乎每分钟里都能幻想。这也是她的一大可爱之处。

被世人称为“红头发安妮”的'安妮，小脑袋里冒出的各种念头，现出的各种幻想都令人感受到她的纯真。这本书也给了我很多幻想的机会。我也被这本书和安妮深深地感染了。

绿山墙的安妮的读书笔记(读后感)

《绿山墙的安妮》是一部最甜蜜的描写儿童生活的小说，也是一本可以让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物。加拿大女作家蒙哥马利以清新流畅、生动幽默的笔触，讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，十一岁时被人领养，但她个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的敬重和友谊。

安妮的想象力非常丰富，她能乐观的对待所有的事情，把一切事物都想得很美好、浪漫。安妮的自尊心特别强，最不能忍受的是别人说她的红头发，只要别人一提起，她就会发怒，吉尔伯特·布莱思就是个典型的例子，安妮讨厌了他很久很久。安妮也非常聪明，她还当了校长呢，厉害吧?安妮是个孤儿，她的身世和遭遇都很不幸，但是她没有被这不幸和痛苦打倒，她乐观、积极向上，凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校，还获得了艾费里奖学金，她凭借自己的努力，让梦想一个个变成现实。

《绿山墙的安妮》这本书令我喜爱，无论的故事、人物，还是写作方式，我都很喜欢。因为这本书就像一盏明灯，照亮了我努力的方向。《绿山墙的安妮》对我太有吸引力了，建议大家也看看这本书。

读书笔记观后感 篇8

做一个有激情的语文老师

徐永娟看了《我理想中的教师》，对我触动很大，每一条就像一面面镜子，我从镜子中看到了真实的自己。我问自己：我是理想中的教师吗？每个镜子都告诉我同样的答案：当然不是。

因为我欠缺的太多太多了。我最欠缺的是什么呢？我也终于明白：

是激情。这是第一位理想的教师。我的激情在**？是谁偷走了我的激情？

这是我自己的缺陷，平凡的生活，时间的流逝，青春的逐渐离去。。。我从这本书中找到了答案：

“生活中的一些人为什么没有激情？因为他找不到自己的可爱和伟大。”是我也终于明白：

是自卑偷走了我的激情。我正在努力寻找自己的优势。我的可爱在**？我虽不是国色天香、倾国倾城，但也对得起观众，还算得上可爱吧。

我在工作中呢？家庭中呢？虽称不上“上帝的宠儿”，但也绝不是“命运的弃儿”，也许，我真的是可爱的。

“我是可爱的，”我大声对自己说。霎时，喜悦占据了整个身心。“天生我材必有用”，一个人来到这个世界上，就应该有他存在的价值，他的舞台，就应该有他扮演的角色，每个人都是独一无二的，只要成为你自己，那就够了。

一个有激情的老师应该是什么样的？他一定是一位精力充沛的老师，一位阳光、开朗、热情、大方的老师，一位面带微笑的老师。她像一缕阳光，可以照亮整个教室；她像春风，可以带给每个孩子轻松快乐；她的激情像一团火，可以燃烧身边的每个人。这样的师生怎么会不爱她呢？

不喜欢她呢？

作为一个老师需要激情，作为一个语文老师更需要激情，激情是语文老师的法宝，这样才能去点燃学生的学***，课堂激情洋溢，让学生对学***兴趣，这样的课必将是高效课堂。

激情源于一个理想，一份信念。脸可以老，心却可以永远年轻，只要我们的心不老，充满活力，充满天真，我相信它会永远。做一名充满激情的语文教师，激情工作，激情生活，我们一定会收获生活和教育的幸福。

做一名充满激情的教师，让激情燃烧在我们的教育事业中。

读书笔记观后感 篇9

露西·蒙哥马利《绿屋的安妮》，创作于1904年。这部加拿大儿童文学名著自一九零八年问世以来，已被译成数十种语言，在全球销售达几千万册，并在加、美、英、法、德等国相继被搬上银幕或拍成电视剧，风靡欧美。马克·吐温高度评价这部，称"安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的形象"。由于本书的世界性影响，每年都有数以万计的各国游客慕名前往加拿大爱德华王子岛探访安妮的足迹。

故事就发生在19世纪末20世纪初的爱德华岛王子岛。中的阿冯利村是这座岛上的一个小村庄，地处偏僻，交通不便。蒙哥马利的笔触描绘出了岛上安详和谐的田园生活与壮丽的海洋景观，也清晰地反映出此地偏僻落后，人们生计窘迫。

在那里，兄妹马修和玛丽拉住在一栋有着绿山墙的房子里，随着年事转高，准备去孤儿院收养一个男孩，便于将来替他们打理农庄上的活计，可是阴差阳错孤儿院送来了一个满头红发、满脸雀斑，又喋喋不休的女孩儿安妮。这对兄妹发现安妮生性倔强勤恳、活泼乐观、酷爱幻想、待人真诚。她有着强烈的好奇心，不似任何意义上的传统女孩儿，从此马修兄妹刻板的生活被彻底颠覆了。

安妮，这个似乎脱离实际的孩子，所受到的待遇并不是很好，甚至是糟糕。但是对于她来说，每一天都有新的期盼，新的惊喜。她不怕盼望落空，因为她已经从盼望中享受了一半的喜悦。她生活在用想象力创造的美丽世界中，看见五月花，她觉得自己身在天堂，看见了去年枯萎的花朵的灵魂。安妮给绿山墙每个自己看到的东西起名字，她激情洋溢、活力四射、略带叛逆的个性感染了身边的每一个人。她聪明勤奋，很快就在学校崭露头角，并赢得了上大学的奖学金；然而她知恩图报，当马修突然去世，绿山墙农庄面临困境时，她毅然放弃去远处女王学院上大学的机会，在附近当了教师，以便照顾年迈体弱的玛丽拉。

《绿山墙的安妮》成长与梦想是全书的主题。作者的语言清新自然，笔触生动幽默，以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化，故事情节一波三折，引人入胜。马修和玛瑞娜兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，感人至深，而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让人掩卷难忘。它用一种细腻的文字，以一种温暖的姿态，娓娓道来关于安妮的一个很长的故事。你看到她的惶恐，她的欢乐，她的回归，她的荣耀。她的经历让我们有切身之感，并为之骄傲。

阅读《绿山墙的安妮》，能够通过切身体验安妮的成长过程和心路历程，从中获得教益并进而反省自己的人生。“安妮拥有两种极其宝贵的财富，一是对生活的惊奇感；二是充满乐观精神的想象力”。在这一意义上说，《绿山墙的安妮》是一部供少男少女们阅读的成长小说，指导他们像安妮那样用热情、纯真、坚韧和坦诚去而对生活中的困苦与磨难，以乐观开朗的人生观去追求人世间比金钱财富、名誉地位更宝贵的东西；教育他们热爱人和自然，从大自然中、从想象中寻找快乐和满足，敞开心胸去体会世界的关好与生活的喜悦，用活泼自然的心灵，照亮自己和周围的人们；教会他们如何在缺乏关爱和足够的物质生活条件的逆境中坚强地站起来，敢于拥有满载希望和理想的翅膀，化期待为前进的动力，用知识和修养来充实自己，用无尽的想象滋润自己的生活、造就自己的人格，使人生焕发出智能的光辉。

在当今这个崇拜物质财富、人与自然越来越疏离、日益抱怨生活压力沉重并呼唤“人性”和“良知”的时代，人们应该思考如何不被周围的浑浊世界所同化，在任何境遇下都不放弃自己的梦想和希望，以达观和善良拯救自己，以安妮那种宽厚豁达的心志，乐观而执著地奋斗进取、追求理想；像安妮那样保持一颗对世界充满热情的心，拥有找回感受亲情、友情和爱情之快乐的能力，做一个更贴近自然、贴近自我、真正拥有幸福感的人。

读书笔记观后感 篇10

孟诗悦学校：杭州市京都小学

如果让我选择一本我最喜欢的书，我一定填上《草原上的小木屋》！它的作者是美国杰出的作家—罗兰，虽然她是从65岁开始写作，但是经过十年的时间，罗兰终于完成了小木屋系列作品，这本《草原上的小木屋》是其中最著名的一部，在当时还被评为美国十大优秀书籍。

书中描述了罗兰一家离开森林，开着大篷车，经历了许多困难，搬到大草原的故事。他们一家住在风景如画的草原上，但总时面临各种危险。有一次草原上燃起了熊熊大火，火差一点就烧到了他们的房子，幸亏爸爸泼了几十桶水，大火才被扑灭了。

类似这样的惊心动魄的故事还有很多，但他们遇到的困难不是逃避，而是用智慧和行动勇敢地克服！我深深地感受到罗兰一家的坚强意志和毅力。虽然他们的生活很艰苦，但简陋的木屋充满了爱和幸福。

我喜欢书里有一双巧手、爱唱歌谣的爸爸查尔斯，活泼可爱、喜欢胡思乱想的罗兰，还有文静又乖巧的姐姐玛丽；我也喜欢书中关于风景的描写：散发原始气息的大草原，繁星点点的天空等等。

看完这本书，我明白了无论遇到什么困难，我心中都一定有爱。只要我有坚定的信念，坚持到底的决心，相信我能做好这件事，我就会成功。

榜样观后感(分享六篇)

幼儿教师教育网的编辑为大家整理了“榜样观后感”的一些实用知识供大家参考，好的作品会让人回味无穷，观看作品时总会因一些感触颇多的情节而心有所悟。看完一篇文章或者影片把自己的感想写下来就是观后感，写一篇观后感就让所有的情绪都有了排解的出口。你最近是否想写一篇作品名观后感呢？

榜样观后感【篇1】

10月27日下午，应组织部要求，我与验货台村党员一起**了**组织部、**电视台联合录制的“两优一先、两学一做”特别节目《榜样》专题节目，这次节目以“不忘初心、继续前进”为主题，邀请了2016年部分全国优秀共产党员代表到台上讲述他们的先进事迹，他们来自各行各业，有着不同的生活工作环境，但都用一生去践行一名共产党员的基本准则，奉献自我，造福社会。他们高尚的品德温暖人心，感动中国，为全社会树立了榜样。在中国共产党的纲领中，我和许多村民几次为自己的事迹感动得流泪，他们由衷地敬佩自己的高尚生活。对我们村党员来说，这个特别节目是思想上的鼓舞，精神上的洗礼。

这次专题节目中，最让我感动的莫过于“一山一人一辈子”的五峰土家族自治县退休干部罗官章以及坚守深山的乡村教师支月英的先进事迹，他们跟我们大学生村官一样都是工作在最基层，各方面的工作生活条件还比我们要艰苦的多，可他们却用共产党员的坚守与奉献服务着基层，改变着基层，“星星之火，可以燎原”，他们用自己奉献的光芒照耀着村庄，照耀着大山。罗官章，79岁，入党60年。1997年从县人大常委会副主任职务上退休后，他毅然决定回老家牛庄工作，并鼓励村民脱贫19年。“党员干部带头干，勇于担责做示范”是他的行动准则，为了赢得村民的信任，他带头搞起了天麻种植，经过上百次的试验，终于成功繁殖出天麻的第一粒种子，与此付出的，还有罗官章的两个手指，在一次天麻种植农作中，罗官章的两根手指被据断，仍忍痛坚持完成工作。

他这种身先士卒的实干作风，影响了乡亲们，带动了乡亲们，帮助乡亲们走出贫困，为党赢得了民心。19年来，罗官章就是这样苦心钻研技术、研究市场、把握方向，带领乡亲们一起种植中药材和各种经济作物，1500多位农户在他的带领下，实现了5.1亿元的累计增收，用实际行动兑现了心中对乡亲们的承诺。

这位已近耄耋之年的老人带领村民挖断了“穷根”，是真正的大山英雄！ 江西省奉新县澡下镇55岁的老党员支月英，36年来坚守在深山里教书育人，从风华正茂的“支姐姐”教成了“支妈妈”、“支奶奶”。面对穷困山村学校的破烂不堪、交通闭塞、物资匮乏，支月英没有选择抱怨，而是自掏腰包买材料、修教室，步行二十多里的山路买课本粉笔，肩挑手提运上山，然后分发给大山中的留守儿童，用自己的实际行动为大山中的学生撑起一片天。

同时，一人一校的工作常常让支月英头晕。她的高血压导致视网膜出血，只有一只眼正常，她患有胆总管结石。手术期间，她还是一名心脏病专家，出院后立即返回学校。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” ，她就像一支燃烧火焰的山村红烛，燃起了山村孩子的希望之光，照亮了山村孩子的前进之路。

伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样的指引。不仅仅是罗官章、支月英的感人故事让我们敬仰，为人民绽放的“警界之花”李贝、甘愿牺牲奉献永远为党争光的苗振水、提速中国梦的“大国工匠”李万君、走在创新科技前沿的工程院院士王恩东、常年行驶在大海中被誉为“生命之舟”的“琼沙3号”党支部，他们的先进事迹同样值得我们学习，他们用行动诠释了中国共产党人坚定信念、忠诚担当的精神风采，是新时代共产党员的榜样与旗帜。 无论是数十年深山的坚守，还是开展流动党组织的建设;无论是对完美工艺的追求，还是对核心技术的探索;无论是为了广大群众的平安，还是为了海岛生活的安祥，我相信支撑他们一步一个脚印走下去的，一定是信仰，这种信仰，既是对共产主义事业的无限忠诚，还包含对生命、对责任的一种敬畏，一种舍我其谁的责任担当。

在这个缺乏信仰的时代，他们用自己非凡的行为向我们解释信仰的巨大力量。 通过收看本次《榜样》专题节目，我深受感动与激励。作为一名大学生村官，我们的工作与项目中的榜样相比微不足道。

作为一个基层工作者，我们所做的远远不够。在今后的工作生活中，我们要以榜样为镜，不断“正衣冠”，向榜样看齐，见贤思齐，学***们坚定信仰、艰苦为民、实干敢当、勤勉敬业的精神品质，牢记自己服务基层、扎根基层的初心，践行大学生村官的工作职责，踏踏实实做好每一项工作，承担起一名共产党员应尽的责任义务，在基层的广阔天地中发光发热!

优秀的课件，意义不够，知识共享，共创未来！！！

榜样观后感【篇2】

《榜样8》以讲述中国各行各业成功人士的故事为主线，将正能量、奋斗精神和社会责任等价值观通过讲故事的方式传递给观众。作为专题节目，它不仅仅是一个普通的娱乐节目，还有着更为深刻的社会意义和价值。

观看《榜样8》可以让人们更加了解优秀人物的成长历程、成功经验和精神世界，同时它也可以激励人们在自己的生命中追求更高的目标和价值，不断努力，为自己和社会做出更大的贡献。

节目中出现的榜样人物，无论是以多种角色、多种形式出现，无不充满了正能量，无不让人感到钦佩。其中有一位年轻的工人，在工作中做到了极致，用自己的劳动改变了现状。还有一位心系残疾人群体的志愿者，用自己的力量，在周围人的支持下，为残疾人士解决了很多实际问题。

他们所付出的努力和成就，为我们带来深深的感动，并引发我们的思考和探索。本期节目让我感受最深的是，每个人都是可以改变的。在这些榜样人物身上，我们看到了自信、坚持、追梦等品质。他们通过自己的奋斗，成功地实现了人生目标。为我们树立了正确的人生观，鼓励我们向着自己的目标、理想前进，实现自我价值。

最后，我要说，《榜样8》是一档感人肺腑的节目。它展现了榜样人物们无穷的努力、对未来的憧憬、永远不放弃的信念和对生命的热爱。希望更多的人通过这档节目，找到自己的方向，努力追求，做出自己的榜样。

榜样观后感【篇3】

10月26日晚，侯马市委组织部全体人员收看了由中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目。随后，围绕不忘初心、继续前进主题、向榜样看齐、做合格党员主线积极开展讨论，畅谈认识和体会。

大家在讨论中认为，先进典型罗官章退休不褪色，数十年如一日带领群众脱贫致富，体现了共产党人信念的力量；山村教师支月英，扎根大山，把青春年华献给了乡村教育，诠释了共产党人无私奉献的高尚情怀；大国工匠李万君，刻苦钻研，精益求精，靠坚守实现了人生梦想；军队退休干部苗振水，放弃安逸的生活，主动挑起河南固始县驻北京党工委书记的重担，不计报酬，以主动作为撑起流动党员心灵的家园等等。大家一致认为，这些先进典型是新时期共产党员的优秀代表，为我们树立了榜样，作出了示范。

大家纷纷表示，在今后的工作中要对标四讲和四有，努力践行三严三实。进一步增强四个意识。做一名信念坚定的组工干部；要积极钻研业务知识，不断提升工作能力，做一名精通本职的组工干部；要按照好干部标准，以好的作风选好的人，做一名公道正派的组工干部；要想党员、干部、人才之所想，急党员、干部、人才之所急，开拓创新、敢于担当，做一个让组织放心，让党员、干部和人才满意的组工干部。

榜样观后感【篇4】

伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。3月25日晚，《榜样7》专题节目在中央广播电视总台隆重播出。节目里一个个感人的故事，一个个鲜活的形象，一份份坚定地誓言，让我们看到榜样身上蕴藏的信仰之力，饱含的为民之力，肩负的担当之力。作为年轻党员干部，我们要自觉汲取榜样力量，持续加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，在一线的岗位上经风雨、见世面，在火热的实践中壮筋骨、长才干，努力成长为可堪大用、能担重任的栋梁之才，以“青春之我”为中国式现代化添彩助力。

一要永葆“惟当努力罄忠诚”的定力，做到信仰坚定、对党忠诚。“坚定理想信念是终身课题，需要常修常炼，要信一辈子、守一辈子。”对党忠诚，必须一心一意、必须表里如一，任何时候任何情况下都不改其心、不移其志、不毁其节。夏明翰从容就义前给妻子留下诀别书：“坚持革命继吾志，誓将真理传人寰”，这封红色家书，字字凝血，句句滚烫，闪耀着穿透岁月的光芒。年轻干部要坚持以党性立身做事，把说老实话、办老实事、做老实人作为党性修养和锻炼的重要内容，要善于独立思考，坚持求真务实。只有练就出过硬的政治能力，才能在思想上、政治上、行动上_高度一致，在任何时候、任何情况下都做到不畏浮云遮望眼、乱云飞渡仍从容。

二要永葆“吾将上下而求索”的自觉，做到深学细照、知行合一。“梦想从学习开始，事业靠本领成就。”高度重视学习、善于进行学习，是我们党的优良传统和政治优势，也是年轻干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。年轻干部只有认认真真学习、与时俱进学习、持之以恒学习，才能跟上时代潮流，才能担当历史重任。如果知识不够、眼界不宽、能力不强，就会耽误事。年轻干部可堪大用、能担重任的过硬本领，不是与生俱来的，而是在实践中磨练出来的。当代青年生逢其时，年轻干部要珍惜这个时代，担负起时代使命，在担当中历练，在尽责中成长。年轻干部要主动到基层去、到一线去，在摸爬滚打中增长才干，在层层历练中积累经验，真刀真枪锤炼能力，以过硬本领展现作为、践行使命。

三要永葆“逆水行舟用力撑”的干劲，做到敢于担当、主动作为。“干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。”年轻干部敢于担当作为，既是政治品格，也是从政本分。年轻干部要积极主动向先进典型学习，砥砺敢于担当、主动作为的党性和作风。比如，曾誓言“水过不去、拿命来铺”的黄大发，敢啃硬骨头、甘当“燃灯者”的邹碧华，回乡奉献、谱写新时代青春之歌的黄文秀，罹患渐冻症仍在战疫一线奔忙的张定宇……这些优秀共产党员用实际行动告诉我们：敢担当、敢作为就是要“在困难面前逞英雄”，起而行之、勇挑重担;就是要“逢山开路、遇水架桥”，勇于开拓、不懈进取;就是要“明知山有虎、偏向虎山行”，把使命放在心上、把责任扛在肩上。面对大是大非敢于亮剑、面对矛盾敢于迎难而上、面对危机敢于挺身而出、面对失误敢于承担责任、面对歪风邪气敢于坚决斗争。要练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，事不避难、义不逃责，苦干实干、不懈奋斗。本文由公-文-思-享-文-库网站原创，其他地方下载均为盗版。

四要永葆“玉宇澄清万里埃”的作风，做到清正廉洁、严守底线。“清正廉洁是共产党人安身立命之本，是不能丢弃的政治底色。”年轻干部要知敬畏守底线，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，筑牢廉政思想防线、自觉抵制歪风邪气，保持清正廉洁。始终做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，保持共产党人的高尚品格和廉洁操守;守住底线，守住做人、处事、用权、交友的底线，守住党和人民交给自己的政治责任。把世界观、人生观、价值观的总开关拧紧了，把思想觉悟、精神境界提高，严守纪律规矩，永葆共产党人政治本色，坚持以人民为中心的发展思想，始终把人民放在心中最高位置，做一个一心为公、一身正气、一尘不染的人，积蓄青春力量，付吾辈之韶华，努力为中国式现代化添彩助力。

榜样观后感【篇5】

去年，由中央组织部、中央广播电视总台联合录制《榜样4》专题节目推出，通过先进代表访谈、典型事迹再现，展现出各行各业优秀共产党人甘于埋头苦干、敢于攻坚克难、勇于开拓创新的精神风貌。这些榜样人物，人生的经历不同、从事的工作不同、取得的成就不同，他们无私、无怨、无悔，默默坚守、甘于奉献，身处逆境仍心系党和人民，也在一次次抉择中，坚定捍卫心中的理想信念。

基层连着民心，民心是最大的政治。自担任驻村第一书记，黄文秀守初心、担使命，扎根基层、心系群众、无私奉献，用不朽的青春书写新时代青年与时代同频共振的昂扬姿态，更奏响谱写新时代奋斗的青春之歌。黄文秀是新时代青年的楷模，共产党员的先锋。以黄文秀为榜样，正是要学习她的不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，激发筑梦新时代不竭的内生动力。

守初心，把价值意义融入为人民服务之中。“我来自广西贫困山区，我要回去，把希望带给更多父老乡亲，为改变家乡贫穷落后面貌尽绵薄之力。”质朴的话语诠释着胸中有信仰、心中有人民，脚下才能有在新时代砥砺前行的力量。史实可鉴，同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共，是我们党战胜一切困难和风险的根本保证。学习黄文秀，就是要坚守这一份醇厚的初心，把人民高兴不高兴、满意不满意、答应不答应作为根本标准，同人民群众一块儿苦、一块儿干。真心实意为人民服务，人民才会真诚无悔支持我们，新时代前行路上我们的人生才会更加闪亮。

担使命，把价值意义灌注于宽广土地之中。“作为驻村第一书记，不获全胜，绝不收兵！”这是黄文秀对人民群众的承诺，也是为自己人生价值意义作出的生动注脚。走访全村所有贫困户，绘制村里的“贫困户分布图”，帮助贫困户干农活，带领村集体立足当地资源，发展杉木、砂糖橘、八角、枇杷等特色产业……担使命靠的不是喊口号，靠的是实实在在谋事业、想出路、干实事、出实绩。“小康不小康，关键看老乡。”学习黄文秀，就是要担当使命，到脱贫攻坚一线去，到最需要我们的地方去，闯出一片天地、干出一番作为，这样的人生才更加厚重。

榜样观后感【篇6】

“学所以益才也，砺所以致刃也”，榜样的力量感召全党。近日在央视热播的专题节目《榜样7》通过对典型事迹展示、现场访谈、重温入党誓词等形式，生动展现了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和精神风范，彰显了基层党组织战斗堡垒的作用和党员先锋模范作用。对比自己，无论是思想素质，还是钻研精神、工作作风，和榜样们仍然还有很大差距，在今后的工作中，我要将榜样作为一生的领路人，不断自勉自强，以实际行动诠释一名年轻党员的精神风采。

心有翼，自飞云宇天际，梦无垠，当征星辰大海。王亚平，中国首个进驻空间站的女航天员，至今已经两度进入太空。她曾在神州飞船内给全国中小学生授课，成为点燃万千孩子心中梦想的“太空教师”。从太空归来后，有人问她怕不怕，王亚平的回答是，“当我身穿航天服为祖国出征的时候，我心中充满的都是对祖国的热爱，这份热爱足以让我克服所有的困难……”对祖国的一腔热忱，在关键时刻能给人以非凡的勇气，超强的动力，正如梁启超所言“人必真有爱国心，然后方可以用大事。”神舟十三号载人飞行任务中，王亚平同乘组其他2名成员一起圆满完成数千项操作、数十项在轨科学实验。一堂几十分钟的太空授课，背后是200多个小时的反复试讲;一项简单的太空实验，背后是数百次的精心操练;一次惊艳的太空行走，背后是上千次的严苛训练。上百万字的飞行手册和数以万计的指令她烂熟于心，这些都化作了她条件反射式的肌肉记忆……在王亚平眼中，没有“差不多”，只有“更完美”。

百年大党，风华正茂;十年锻造，淬火成钢。一位71岁的老人，终日奋战在高温火花中，只为给我国焊接事业贡献一份自己的力量。说到他的坚持不懈，他的亲人会心疼无奈;谈起他的无私培养，他的徒弟们会红了眼眶。“不论当工人还是做其他工作，要想有所建树，作点贡献，那么，知识、干劲、奉献精神三者缺一不可。勤于钻研，勇于拼搏，乐于奉献，无私传艺;这就是我毕生的追求。我过去是这样做，将来，我还是会这样做的。”艾爱国的话语掷地有声，他用亲身经历告诉我们“做事情就要做到极致，做工人就要做到最好”。他于我们而言，不仅是榜样的力量，更是一面督促我们时常自省的镜子。《尚书》有言“惟精惟一，允执厥中”，身为学生的我们很容易在纷繁复杂的环境与选择中迷失了自己的方向，当太多杂念模糊了前进的道路，青年一代更需要戒骄戒躁，永葆学习的心态，不断充实提高自己。

“立志是开始的前提，青年要立志做大事，不要立志做大官”。而我作为一名年轻的共产党员，更需要时刻用榜样的精神磨炼自己，用榜样的力量鞭策自己，以苦为乐，奋力拼搏，勤学善思，不断提高自身专业技能水平。

榜样是旗帜，是明灯。我们要以榜样为镜，不断在工作中严于律己，在生活中时刻督促自己，提高党性觉悟，严守纪律底线，做好自己的本职工作，更好地服务群众，实现人生价值，努力为国家建设、为粮食安全事业发展贡献自己的青春力量。

琐记读后感分享

读书可以拓宽我们的知识面，我阅读了作品这本书，读完后受益匪浅，感慨万千。 通过读后感展现您对书籍独特的领悟和理解。这里有一些和“琐记读后感”相关的实用信息，请将这个信息分享给你的亲朋好友让他们也受益！

琐记读后感【篇1】

看到这个题目，我就想：琐记，为什么起这样一个题目呢?是因为他是鲁迅先生记录的生活中的琐事吗?

衍太太很疼孩子，鲁迅很喜欢她，比如别的母亲不让孩子做的事，衍太太却让。之后鲁迅渐渐长大，就不像小时候那样贪玩了，他喜欢和衍太太那样的大人聊天。

之后，鲁迅跟衍太太聊起自己喜欢的书和食物没钱买的时候，衍太太告诉他能够拿母亲的钱，母亲的钱就是鲁迅的钱。但是鲁迅说母亲没有钱，衍太太说能够拿首饰变卖，鲁迅又说母亲没有首饰。衍太太说，也许是你没有留心，到大柜子的抽屉里或者角角落落找找，就应能够找到些珠子之类的东西。

鲁迅真的.去找了，结果不但没有找到，还听到了人们的流言，说是自己偷了母亲的东西，于是鲁迅选取了离开，来到了一所学校。毕业后他去了日本留学，拿着中国白袜子，之后要求换制服和皮鞋，一元日元也不用了，鲁迅又只好换了半元银元。

虽然是琐事，但如果没有这些琐事，鲁迅又怎样能走过来呢?或许是经历了这些琐事，鲁迅才长大了吧!

琐记读后感【篇2】

《琐记》讲的是鲁迅从家到南京，从南京到日本的经历，从中我不但看到了一个腐败的旧中国，还懂得了不能从表面来看任何事物和事情。

衍太太是那种小孩子看不出，但大人一眼就看得出来的歪心眼的人，他对别人家的孩子好，赞赏他们吃冰，并且不告诉他们的妈妈，并且还鼓励他们多吃，与之成反比的是沈四太太，当他看到孩子们吃冰，即使阻止，但因声音太响，被母亲听到，骂了一通。表面上看，衍太太心胸宽大，懂得保护小孩的自尊心，会替别人保守秘密，而沈四太太就显得有些大惊小怪。但是，吃冰对人的害处，远远大于衍太太的热心沈四太太虽然方法欠妥，但是它是真心为孩子们着想。而衍太太所谓的赞赏就是变相的怂恿，放纵。当我们在那里打旋，他在那里计数，突然一个孩子摔倒了，正好孩子的婶母来了，他非但发布夫妻那孩子还说：你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋这件事情突出了他爱推卸责任。

当孩子们跌倒了，像母亲寻求帮助时，往往是一顿臭骂，但是衍太太绝不埋怨，立刻给孩子们上药。从表面上看，孩子们的母亲心狠异常，但是衍太太却是和蔼可亲，孰不知，母亲的狠心是要让孩子们记住这个教训，下次不要再犯同样的错误，然而衍太太的不厌其烦，宽容大度，是对孩子们的一种放纵，是真正的不关心。

看看今天的我们，我觉得似曾相识，世界上对我们追好的是父母，但是，我们真的是这么觉得吗？最常见的就是，天冷了，妈妈叫你多穿些衣服，但为了好看，就是不愿意穿，最后生病了，当你苦着一张脸去向他寻求帮助时，他却升起的不理你，让你烧着，任凭你苦苦哀求就是不带你去医院，心软的父母，看着孩子这副样子，听着孩子的苦苦哀求，忍无可忍最后带着怒气送我们去医院。你会不会觉得父母很坏见死不救，不，他们表面上是在骂你，表面上是在生气，但心里已经急得不得了，他其实起你当初为什么不听话，不带你去，是为了让你记住这个教训，让你下次不要再犯同样的错误。但是我们都无久了父母的一番苦心。

然而对一些表面上对你好的人，却是爱戴有加，绝对信任，但当你遇到困难，或让你陷入困境时，他逃的最远，甚至让你陷入困境的元凶就是他。最后真正在你身边，并且千方百计地帮助你的人，竟然是你以前不理睬甚至是曾经恶语相向过的。

所以，不能凭借表象来判定一个人的好与坏，事情的对与错，而是从内心，从本质上来判断它。

琐记读后感【篇3】

在鲁迅先生《朝花夕拾》这册散文集中，有一篇文章的题目确实让人觉得有点不同，那就是《琐记》。不似前几篇文章都有个明确的主题，这篇倒有点儿像形散神亦散的散文了。

《琐记》先从衍太太这一主角入手，回忆了鲁迅先生儿时与和衍太太之间的故事。衍太太总是给我留了一个不好的印象的，一个似乎有了小市民的种种劣根性的妇女，但是孩子们在她那儿总能得到百般的纵容，或许更是一种不负职责。最后竟然还从衍太太口中传出先生偷偷变卖家当的谣言，此时的衍太太却愈发的不可爱了。

文章还写到了在南京求学的事，在那段做做学生的日子里，先生对于学习的处所倒有个详细的介绍，也证明了当时自己读书的态度，对于一些先进的科学读本均是喜爱的，对于一些陈古的文言，先生多是没甚印象。

总而言之，《琐记》虽提名为琐记，但却颇能展现那个时代社会的一个缩影。文章很好地显示了当时社会的一些现象，是一篇很好的回忆性散文。

琐记读后感【篇4】

《金琐记》是张爱玲小说的典型代表作品。小说塑造了一个为了金钱而放弃正常生活的女性形象，挖掘了她的内心世界，也展示了她扭曲的人性、分裂的性格和变态的心理。

主人公曹七巧，原是一家乡下开麻油店人家的女儿。哥嫂为贪图钱财，把她送到上海富宦之家做了一个残疾人的二奶奶。于是她失去了本该属于她的正常生活，而天天守着一个活僵尸似的丈夫。这样的命运，本不是她的错，她根本就没有机会找寻自己的幸福。在那个时代，她只能听从家里的安排。但她真的非常厌恶这样的生活，她丈夫的肉“是软的、重的，就像人的脚有时发了麻，摸上去的感觉……”那是“没有生命的肉体”。连她自己都不知道两个孩子是怎么生出来的。对她来说，这是一种病态的生活，由于想念着钱，她忍受了这样的生活。然而她毕竟是一个正常的人。出于生理的需要，同时也因为喜欢，她用心去追求小叔子。她讨厌季泽的媳妇兰仙。“她嘴里说着，心里发烦，一双手也不肯闲着，把兰仙揣着捏着捶着打着，恨不得把她挤得走了样才好”。这应该是她的妒忌心作祟把。但季泽尽管玩，却抱定了宗旨不惹自己家里人。这使得本来就忍受煎熬的她越发地感到悲凉了。

然而，七巧的不幸并不单这些。她在姜家是没有地位的，她自己也知道这屋里的人都瞧不起她，因此和新来的人分外亲热些。兰仙早看穿了七巧的为人和她在姜家的地位，微笑尽管微笑着，也不大搭理她。云泽更是啪的一声打掉了她的手，恨道：“你今儿个真的是发了疯了！平日还不够讨人嫌的？”她嫂子也说姑娘受的委屈也不只这一件，好歹忍着罢，总有个出头之日。

于是，七巧在金钱的诱惑下，继续着她不堪的生活。

终于，翠竹帘子已经褪了色，金绿山水换了一张她丈夫的遗像，她如愿以偿地成了一位富孀。但其实什么也没得到，只不过用青春和爱情换来了姜家戴给她的金锁而已。这带有悲凉意味的不幸婚姻扭曲了她的灵魂，“她恨透了丈夫，恨透了姜家，恨透了自己势利的哥嫂，恨透了一切生活幸福的人。”于是带着报复心态似地去阻止和破坏别人的幸福。儿子结婚后，她让儿子把毯子铺在烟榻前为她点烟过夜，以阻止儿子和儿媳同房。她还让儿子讲他和媳妇芝寿之间的事。她儿子长白和芝寿本就关系不好，这下子更加恶化了。“这是个疯狂的世界。丈夫不像丈夫，婆婆不像婆婆。”后来，芝寿得了肺痨，死了。七巧的女儿长安二十四岁那年得了痢疾，七巧不替她延医服药，只劝她抽两筒鸦片。后来，长安抽鸦片上了瘾，婚事受了影响。长安到了快三十的时候，七巧反而责备长安的不是，推卸自己的责任。后来长安遇到了留学归来的童世舫，两情相悦，但还是被七巧破坏了。

七巧，“三十多年来她戴着黄金的枷。她用沉重的枷角劈死了几个人，没死的也送了半条命。她知道她儿子女儿恨毒了她，她婆家的人恨她，她娘家的人恨她。”她就这样死在了自己给自己套上的黄金的枷锁里。

七巧的一生，何其不幸，何其悲凉。因为金钱，她亲自毁了自己的幸福，将自己的一生禁锢。我想，七巧在姜家没有一天是快乐的，反而是她当初在麻油铺的时候，也许得到过些许简单的快乐。在姜家，她虽过着富足的生活，却也是“非人”的生活。她只是金钱的奴隶，一副没有生气的皮囊。然而七巧更是可怜的，除了钱，她还能牢牢抓住什么。她想用金钱安定自己的心，却禁锢了一生。

琐记读后感【篇5】

《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发，写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。

令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时，校长出了个《华盛顿论》的文题，国文老师竟不知华盛顿是什么。这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化，人们对新思想的不接受与排斥。这样的老师，岂不是要耽误学生的学业吗？对中国悠久文化的`曲解。他们简直是对华夏文化的污辱。

《琐记》讲的是鲁迅从家到南京，从南京到日本的经历，从中我不但看到了一个腐败的旧中国，还懂得了不能从表面来看任何事物和事情。

衍太太是那种小孩子看不出，但大人一眼就看得出来的歪心眼的人，他对别人家的'孩子“好”，“赞赏”他们吃冰，并且不告诉他们的妈妈，并且还鼓励他们多吃，与之成反比的是沈四太太，当他看到孩子们吃冰，即使阻止，但因声音太响，被母亲听到，骂了一通。表面上看，衍太太心胸宽大，懂得保护小孩的自尊心，会替别人保守秘密，而沈四太太就显得有些大惊小怪。但是，吃冰对人的害处，远远大于衍太太的“热心”沈四太太虽然方法欠妥，但是它是真心为孩子们着想。而衍太太所谓的“赞赏”就是变相的怂恿，放纵。当“我们”在那里打旋，他在那里计数，突然一个孩子摔倒了，正好孩子的婶母来了，他非但发布夫妻那孩子还说：“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……”这件事情突出了他爱推卸责任。

当孩子们跌倒了，像母亲寻求帮助时，往往是一顿臭骂，但是衍太太绝不埋怨，立刻给孩子们上药。从表面上看，孩子们的母亲心狠异常，但是衍太太却是和蔼可亲，孰不知，母亲的狠心是要让孩子们记住这个教训，下次不要再犯同样的错误，然而衍太太的不厌其烦，宽容大度，是对孩子们的一种放纵，是真正的不关心。

琐记读后感【篇6】

在我们的一生中，不管是怎样的环境，怎样的经历，总是会遇见无数的人，遇见无数的事。在这些人和事里，形形色色之外还有深深浅浅，有的会对我们的一生产生决定性的影响，有的则转瞬即逝，永远没有第二次相遇的机会了。对于这些人和事，我们是不可能全都记住的，因为有限的生命根本无法承载无限的世界和时间里的变化。

如果坐下来检查记忆中大大小小的事，会发现一些很有趣的事情。比如我们曾经认为惊夭动地的大事，很多年后想起来却变得那么模糊，仿佛当时并没有真的.经意。而一些琐琐碎碎的东西，在流年逝去之后反而磨洗得更加鲜明。于是我们自己也感到迷惑恍惚()，究竟是哪些在生命中更重要?

曾经以为有关生死的事肯定会刻骨铭心。然而当我手抚脑后的深深的疤痕时，却发现往事已经变得寻不到踪迹。相反，整个事情的侮一个细节在妈妈的脑海里都像刚刚发生的一样清晰。我央她讲一讲当时的情形，妈妈看着我，眼中有一种很奇异的神色。然后述说我怎样在沟上跳来跳去，怎样在唱跳之时得意忘形，怎样突然失足，怎样流血如注而休克。妈妈的绘声绘色里带着一种记忆犹新的惊恐，她好像完全置身于十几年前的那个情景，最后她长长地舒了一口气，手不自觉地抓住眼前好好存在的我。尽管我实在已想不起来当时的事情，但是感到妈妈那徽徽颐动的指尖。我安慰似地对着她笑了，同时一串泪珠悄悄滑落在我的衣襟。

或许真的有时自己也无法了解自己真正的心情，以为是过眼的云烟，反而会在不经意的时候清晰地历历重现，无论当时多么惊心动魄，很快自己便会消失得无影无踪。记忆是人生的财富，但忘记也是人类的本能。否则，太多的过去充塞于生命，在如此沉重的背负下，怎么还会有明天的继续?

曾经掠过生命的影子有无数.能够在我们的心湖上投下影子的必然是那些能够触动意识深处的涟漪。

琐记读后感【篇7】

今天是中秋短假的最后一天，中午，顶着炎炎烈日，我从书店捧回了一本《朝花夕拾》。到家后，翻开几页，虽说是小说，可我基本一点都读不懂。偶然翻到《琐记》这篇文章，感觉不那么深奥，便读了起来。

一开头，是讲一位姓衍的太太，她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母，因此小孩们都喜欢去她家，刚开始我还觉得她很民主，可看着看着就觉得有问题了，她总是怂恿孩子们干坏事，事后又充当老好人的一个角色，简单的说就是虚伪。譬如，她怂恿孩子们冬天里去吃水缸里结的冰，那可是在农村，一个水缸常年不打扫该有多脏啊！她还笑着说，好，再吃一块。我记着，看谁吃得多。；她还鼓励孩子们比赛打旋子，还从旁计着数，但当她看到孩子的大人出来时，马上就会变换口吻说道，你看，不是跌倒了么？不听我的话。我叫你们不要旋，不要旋看到这里，她的形象在我心中已经大打折扣。

后来，鲁迅的父亲过失了，她竟然怂恿鲁迅去偷钱，鲁迅说自己家没有钱，她又让鲁迅去偷家里的首饰变卖。鲁迅最终还是没有去偷，可是不到一个月，就听到一种流言，说鲁迅已经偷了家里的东西去变卖了，事情很明显就是那个衍太太跑出去乱说的。

这种表面上对你很好，背后却捅人一刀的人，我是最鄙视的，小时候，我总觉得别的同学的家长特别好，总是和颜悦色，而我妈妈却很凶，总是管我。看了这篇文章我才明白，其他同学的家长，其实表面上对我好的，总是和颜悦色的，却很少有内心真正对我好，只是觉得我是客人。而我的父母，平时对我总是很凶，总是管我，这也不让那也不让，其实才是真正对我好。

读书笔记读后感精选

书籍是人类的敲门砖。书读得越多，站得越高，每读一本书我们就感受到了作者的所思所想，每读一本书我们会有自己的体会。为了更加理解作品的思想情感，我们应该多写读后感，写作品的读后感有哪些技巧吗？幼儿教师教育网编辑特别从网络上整理了读书笔记读后感，希望能对你有所帮助，请收藏！

读书笔记读后感 篇1

一份来自作家榜的礼物又一次载着它独一无二的光华，如片片樱花飘落，绚烂美丽，曾经的《瓦尔登湖》、《老人与海》、《浮生六记》、《儒林外史》……带来的经典阅读让人手不释卷，在富有哲理的感动中领悟笔者内在的灵魂。

我与作家榜的又一次约会中遇见了童年的美好记忆，那遥远却永远熟记心间的美丽文字，曾经牵动了多少少年未泯的童心，随着年龄的增长未曾忘却些许，大约永远不会随着岁月的年轮褪色稍许，永葆着其灼灼如华的“青春”。

花枝招展的春天，云蒸霞蔚的花团锦簇，“吹面不寒杨柳风”。月光如水的夏夜里静静走过的荷塘月色，莲叶田田，一首《采莲赋》吟诵出一个热闹风流的季节，“夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。”还有那借着笔者晶莹的泪光，看见的那抹肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影，匆匆一瞥间便能泪盈于睫。

然而这次的文章不同于记忆深处的瑰丽文字，处处透出笔者深沉的文学功底，博览群书之后的深思熟虑、信手拈来。将晦涩难懂的古文经典娓娓道来，由中国汉字的源头说起，甲骨文以及象形文字的发明有其深远的意义和影响，古人的聪慧以其绝无仅有的文字方式衍生出了炎黄一族，子孙生生世世、代代相传将这种文字发扬光大，易经、尚书、诗经、三礼、春秋、战国……源源不绝的古籍流传至今，不愧为人间文化瑰宝，其间的精神、人文熠熠生辉，而由朱自清先生引经据典地解读出来令人豁然开朗，让文字在心田流转、在笔下徜徉是何等的惬意。

《诗经》作为千年之前朗朗上口的民间流传，“青青子衿悠悠我心”，亘古绵长的悠远直入人心，有着田园的纯净甜美、直抒胸臆的坦诚不做作。而孔子时代，断章取义，演绎为做学问做人的道理，将一首首朴素纯美的诗歌升华到另一个高度，“如切如磋，如琢如磨，”原本比喻美玉如华，却用来引导学生做学问要斟酌推敲、锲而不舍。

《史记》作为司马迁的呕心力作，上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史，恢弘庞大，列二十四史之首。“自出机杼，创立规模，驾驭各种史料，”司马迁贯穿经传，集百家杂语，成一家之言，“史家之绝唱，无韵之离骚”。“善叙事理，辩而不华，质而不俚；其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录。”

书生的酸气，似乎由来已久，因了才气而自命清高者，古今芸芸。司马迁的耿直招致酷刑，余生致力于奋笔疾书，字里行间悲戚之心可见一斑。“纤云四卷天无河，清风吹空月舒波。沙平水息声影绝，一杯相属君当歌。君歌声酸辞且苦，不能听终泪如雨。”韩愈感同身受，被贬的壮志未酬，千山暮雪，抚节悲歌，偏映却孤单影只。“丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”杜甫有感而发，空怀“致君尧舜”的政治理想，但仕途坎坷，一腔热血无处洒，心内泪涟涟。

“夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何？”朱自清原名自华，取自苏东坡的“腹有诗书气自华。”而其一生才气逼人，直如其名。且“文如其人，风华从朴素出来，幽默从忠厚出来，腴厚从平淡出来。”绝代风华，两袖清风，一处闲愁，淡泊一生。“扶眼繁花尽，临醉入清风。”

读书笔记读后感 篇2

一直以来我都很喜欢朱自清先生，喜欢他的文章，他的文章似乎很有感染力，深深地吸引着我。所以收到这本书时我是很高兴的，刚一收到时，我就迫不及待的去书中遨游一番，迫切的去体会朱自清先生笔下的世界。

读书时我们常常迷惑，常常存在着许多疑问，譬如，对于我们如何阅读国学经典？这本书的作者朱自清通过生动有趣的语言，把晦涩难懂的古文经典一一解读剖析，写成一部通俗易懂的《经典常谈》。自说文解字说开去，再讲易经、尚书、诗经、三礼??短短十三篇精彩导读，让我轻松读懂十三部国学经典精髓，瞬间打开阅读经典的全新视野，读了这本书，有种耳目一新的感觉。

另外书中还教会了我如何提升写作能力？朱自清以三十年教学经验，结合自己的创作心得，让我领悟“如何注意每个词的意义，每一句的安排和音节，每一段的长短和衔接处”，是为《文艺十六讲》，收获颇多。短短十六讲，篇篇都经典，读完后您会惊喜发现，控制文字是一种愉快，也是一种本领，最重要的你会发现，读了这本书你会发现文字是那么的美好，那么的吸引你。

对我个人而言，我最喜欢这本书中诗经这一部分了，因为我个人爱好诗经，喜欢那种韵律美，我觉得自己读诗经是一种莫大的享受，一个阳光明媚的午后，提一杯茶，拿着一本书去树林中静静地品读，是世间最快乐的事情了，偶尔再伴有小鸟的鸣叫，那就更加美好和安逸了!我觉得世间最幸福的事情，莫过于此。

对于易经这一点知识，我似乎兴趣不很大，看的时候很费解，用的世间也不多，这让我明白了兴趣是最好的老师，另外，我也深深地明白了对于自己不喜欢的事情，纵然可以放弃，但是也不能完全的放弃，也应该试着去钻研自己不感兴趣的知识点，俗话说“读的多了，知道的才多”我深刻的了解到，对于自己感兴趣的事情，我们应该坚持去做，对于自己没有兴趣的事情，我们可以试着去培养兴趣，只有这样，我才能更好的去学习和了解更多的知识，才能更加优秀，更加的知道自己需要的是什么，喜欢的是什么。

以前我读过《尚书》，所以对于这本书中的尚书部分记忆犹新，对它别样对待，自从两年前开始读《尚书》，我对此书的兴趣《尚书》喜欢感一直不减。这次有机会再次读尚书，我很是激动和开心。有朋友问我，《尚书》不是很难读吗？你怎么看得津津有味？难道你全都能理解吗？我摇摇头，对他说，并非我古文很好，而因为难易是相对的，古人曾道“为之则难者亦易矣，不为则易者亦难矣”。

我觉得《尚书》文辞古奥，但是《经典常谈文艺16讲》这本书中语言通俗易懂，可以很快，很简单的就了解读懂书中的知识点。甚至可以说，要了解中华民族的形成，也必须读尚书了解尚书。然而这本书中介绍了一些尚书的知识，这是很不错的。渐渐的我发现了，通过读这本书，我渐渐的了解了一些尚书方面的知识点，知道了一些很经典的知识，读古文可以让我得到跟好的熏陶。我爱诗经和尚书。

读的书越多，我越会发现，读书时的我似乎是最快乐的，每次我不开心时，去书中总能找到快乐，书好像是我的快乐的源泉，让我深深地陷在其中，无法自拔，我爱读书，更爱这本书。

读书笔记读后感 篇3

说起来凑巧，前段时间我刚考完《中国历代文学作品选》以及《现代汉语》这两门课。

看完这本书，真的好像是对我的这两门功课的深入了解以及巩固。

这本书，主要分两部分，第一部分，就是经典常谈。

第一部分从普及中华民族优秀传统文化的目的出发，对《说文解字》、《周易》、《尚书》、《诗经》、三《礼》、《春秋》三传、《国语》、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》等十多种中华文化经典和诸子百家思想，进行深入浅出的介绍与分析。

按我个人喜好来说，其实我挺喜欢朱自清先生这样夹叙夹议地写经典的。夹叙夹议，不但对每一本著作都做了精辟的解释,并且在对某些著作的阐述上也加有了他自己的一些认识.。这样看起来，会有趣很多，而且也不会枯燥。

朱自清在自序上市这样说的，书中各篇的排列，按照传统的经、史、子、集的顺序，并按照传统的意见将“小学”书放在最前头。各篇的讨论，尽量采择进人新说；这中间并无编撰者自己的创见。所以，他把“说文解字”放在了最前头，从而逐篇解读国学经典。这样办虽然不能教一般人直接亲近经典，却能启发大家的兴趣，吸引大家往国学经典的道路上去。

看完这一部分，你会发现，以前捋不清的一些知识，在作者的整理下，你会有一种豁然开朗而相见恨晚的感觉。讲真，我要是早点看到这本书，说不定我前段时间考的《中国历代文学作品选》就不会这么惊慌了。哈哈。

再来说说，这本书的第二部分，也就是文艺十六讲。第二部，是我最喜欢的一部分。朱自清先生，单独解读了“文学”。

什么是文学，答案有很多，但都不能成为定论，朱自清说，文学的定义得根据文学作品，而作品是随着时代的演变随时代堆积的。因演变而质不同，因堆积而量不同，这种种都不影响到什么是文学上。朱自清先生，用了好几个例子，来阐述他的观点：什么是文学，得靠作品，靠时代说话。

新文化运动初期，胡适先生认为“达意达得好，表情表得妙就是文学”。“明白”是条理清楚，不故意买关子，而“动人”就是具体写法。再说当时的文学型类，注重强调白话诗和小说的地位。白话新诗在当时是没有地位的，而小说在当时也只能占少数地位。所以，这两者要想发展，必须经过斗争，需要和只重古体近诗与骈散文的传统作斗争。

再往后，文学的型类，从新诗和小说到散文，再到杂文。这些都是要有一个过渡时期，以及一定的思想传统斗争的。正因为有了这些的传统斗争，促使那个时期的文学观，更加接近了传统文的意念接近了，从而胡适对文学的观点，又再一次引起了大家的注意。

紧接着，作者又花了一些笔墨，简述了文言文与白话文之争。围绕“如何接受文学遗产”这一个话题，进行铺垫，引出得弄清自己的立场，在弄清古文的立场，才分出那些该保留的，那些该扬弃的观点，不要人云亦云。还有要认清崇拜与欣赏的不同，欣赏是情感的操练，可以增加情感的广度、深度，也可以增加高度。欣赏的对象是直接影响到情感上面的。

然后就是关于了解和欣赏能力训练的讨论。了解和欣赏是中学国文课程中重要的训练过程。字字了解之后，才能到不求甚解的境界。朱自清先生以他三十年的教学经验，结合了自己的创作心得，分别从“雅俗共赏”、“百读不厌”、“歌谣里的重叠”、“诗与幽默”等等篇章，通过这“十六讲”从细节处帮助大家了解文学的由来以及文学的应用、来启发读者进行思考，从而帮助读者吸收经验以及提升个人写作能力。

“词的意义”，“句子的复沓和倒置”，“诗的形式”，“诗的语言”等等，从细节推敲，以小见大，举一反三，妙不可言。看完这一部分，你就会感觉到原来每一个词，每一句话，每一首诗，作者落笔钱都是有讲究的，有目的的，并不是随便写的。读完这一部分，一定会有所收获。

纵观整本书，我的最大感受就是收益匪浅。本书通俗易懂，文章提到的素材很丰富，足见作者的深入了解功力了得。想要了解国学的，不妨可以考虑看一下这一本书。语言简洁明快，把握精髓，是难得的导读精品。怪不得，这本书会被誉为“读书指南和写作指南。”

读书笔记读后感 篇4

斐名中外的西南联大中文系有三位著名的系主任，他们轮流坐庄，罗常培、朱自清和闻一多，其中对我个人而言最能叫上名字的就是朱自清，因为上学的时候学过他的三篇文章：《春》、《背影》和《荷塘月色》，其他两位大家知之甚少。

即便对于朱自清先生也并不知道多少，不知道还有什么作品或者什么精妙。今日读了一本1942年其编写的《经典常谈》，一本大师编写的了解中国古代文化中国古代文化典籍的入门指南，才领略了大师的对中国传统文化的深刻理解和信手拈来。这是他写给中学生的一本书，普及中国传统文化，没有任何个人的观点的创新创造，却是“发扬、介绍、修正、推进我国传统文化”，对历史经典的“切实而浅明的白话文白话文导言”。

对于中国的文学经典，虽然每个中国人都度过第一点，但我想有宏观了解的却不多见。既没有人教，也没有人谈。朱自清先生写《经典常谈》就是要我们用“科学的选择和阅读方法”，“帮助人们以有效的时间、最快的速度、最好的效率，从浩繁的书海中获取对自己有用的知识，以集成和发扬前人宝贵的精神财富”，通过这本书让我们“阅读经典”，了解经典。

中华文字3000年，最早是出现于殷商晚期的甲骨文。而在此之前“结绳而治”，“后世圣人”刀笔刻字于牛骨龟甲，用于记录文化历史的开端“卜辞”。传说的“仓颉”或许是“商契”，商民族的祖宗的意思。到了周朝演化为“籀文”（大篆），后来秦始皇统一中国，秦国的文字小篆成了国书。古代文字四种书写方式，契、铸、书、印，对应的不同的材料“骨、铜、简、泥”而异。这是来自于《说文解字》的知识。

《易经》代表了中国人的智慧，“河出图，洛出书”，这是传说的出处。甲骨经火烧断吉凶是“卜”，蓍草数数目断吉凶是“筮”，“筮短鬼长”，古代判断小事吉凶用筮，大事吉凶采用卜。《易经》原来是一部切用的筮书，包含三部分：连山、归藏和周易。需要注意的是儒家的《周易》是种哲学，民众的《周易》是种巫术。

《尚书》大部分也是卜辞，是当时的“雅言”，包括“虞、夏、商、周”四个朝代的号令，这些号令多成为“誓”和“诰”。平时的号令叫“诰”，军事的叫“誓”，君告臣的叫“命”，臣告君的有时叫“谟”。是汉朝人编辑了历史档案，改称为《尚书》，“上古帝王的书”。值得注意的是王肃的《古文尚书》是伪书，伏生《尚书》才是真本。

歌谣是《诗经》的源头。随口唱的是徒歌，随着乐器走的是乐歌。歌谣的词由乐工记录下来就成了《诗经》。“诗言志”，志不是抒情，而是关联着教化或政治。孔子对诗断章取义，诗被用来讨论做学问做人，是要鼓舞人、联合人，增加阅历，教化众人。

天地君亲师，代表《礼》的三本：天地是生命本源、亲是祖先、君师是政教的本源，礼包罗万象，人情不能忘本。儒家教人和平、教人节制，建立社会秩序和政治制度，就要遵守“礼”，叫做“礼治”。

“春秋”是古代记事史书，传说孔子作《春秋》，“尊王攘夷”乃是《春秋》大义。史官记事两个目的：征实和劝惩。《左传》、《公羊传》、《谷梁传》是《春秋》三传。左氏重叙事，公、谷重解经。《左传》参考群籍，详述史事。

《大学》《中庸》《论语》《孟子》是四书，要先读《大学》，再读《论语》《孟子》，最后读《中庸》，以求古人之微妙处，《中庸》传授心法，是儒教道统的根本。

韩魏赵三国分晋，田齐代姜齐， “争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”，春秋进入战国。六国亲秦抗秦，即是“合纵”“连横”，202年的历史，刘向编纂成了《战国策》，“捐礼让而贵战争，弃仁义而用诈谲，苟以取强而已矣”。

《史记》《汉书》无人不知，无人不晓，“纪传体”史书，是二十四史“正史”的源头。两书各有所胜，班、马并称。《史记》是通史，记录到汉武，《汉书》是断代，起于高祖终于王莽之诛。《史记》成于司马一人之手，“文直而事核”，《汉书》成于四人之手，“文赡而事详”，异曲同工，并称“良史”。

诸子百家源于士农工商，源于诗礼乐崩，“持之有故，言之成理”，儒墨老阴，诸子争流；独尊儒术，多亏董仲舒！

辞赋最有名一句“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，最有名是屈原和宋玉。赋不算是诗，是我国特有的体制，虽有韵，但是接近于文。

汉武立乐府，调子分为“楚声”和“新声”。楚声成了五言诗的源头。建安三曹用乐府旧题改作新诗。晋代阮籍奠定了五言诗的基础。唐初仿作乐府，始有七言诗。李白杜甫提升了唐诗的高度。

最早的问是商代的卜辞，就是一些简单的句子，最早用于记言、记事和诉讼。文的标准有梁照明太子《文选》中第一次提出。柳宗元、韩愈带领文走上平正通达之路。“顾问不宜说理”，应该“用现在的中国话做文学”。

是为记。

读书笔记读后感 篇5

这几天有幸拜读了朱自清先生编写的《经典常谈·文艺十六讲》，收获颇丰。

拿到这本书的时候，我是很欣喜的。先不说名人大家之作，光是随手翻阅一下目录，也能看出是一本需要虚心学习的好书了。与一般的小说、随笔不同，这本书绝不能以悠闲之态囫囵吞枣便略过了事，学术性极强的读本，需要平心静气细细品读。也正因如此，不免有人在读时觉得枯燥难啃。

这本书由两部分组成，第一部分是“经典常谈”，也是单独出过一本集子的部分；第二部分是“文艺十六讲”，收集了十六篇朱自清先生相关的文学论著。前者为“汉语言”的细析，后者是“文学”的畅谈，合二为一，便是“汉语言文学”。这对作为准中文系学子的我来说，可谓是拾到宝了。

先说第一部分。朱自清认定，“经典的价值不在实用，而在文化。”经典训练是一般人文化教育的必要内容。但我国古代经典，浩繁艰深，为使一般人有兴趣去接近它，作者在书中用十三篇文字要言不烦地介绍了华夏民族文化遗产中的菁华。常谈不囿于陈腐的旧学框架，尽量采择近人新说。读来亲切自然，通俗易懂。字里行间可见出一种嚼饭哺人，孜孜不倦的精神。作者有一个美好的心愿，希望“读者能把它当作一只船，航到经典的海里去。”而我在读时，也确实看到了不同于古文化以往的枯燥形象的解读。

图文并茂有助于形象化地将古典文化传达给读者。在阅读本书之前，我对那几本经典的印象仅局限于“四书五经”的名号。高中时为了应试把“四书为哪四书”“五经指哪五经”的答案背得滚瓜烂熟，而后只有机械化地把那几部著作捆绑记忆，从未想过深究每一部到底讲了些什么。在《经典常谈》中，我第一次了解了几本古书的大致内容，也对写作时期的社会文化背景作了大致了解。枯燥乏味的知识点通过作者轻松又不乏严肃的语气变得灵动，而那只“船”，也确有把读者带入经典的魔力。 再谈第二部分，即“文学”部分。后半部分是我最喜欢的话题，相对于语言学和离生活较远的古文化，我更愿意亲近离人性与艺术更近的文学。

在第一篇文中，朱自清先生便提出了“什么是文学”的论题。“文字的作用不外达意表情，达意达得好，表情表得妙就是文学。文学有三种性：一是懂人性，即要明白。二是逼人性，即要动人。三是美，上面两种性联合起来就是美。”

朱先生在十六讲中也以一名教师的身份，对国学教材、学生习作等方面作了论述。其言之有理，理之精确有力，鄙人也只有观摩仰望的份，不敢亵渎，只得在心里记下他对学生们的每一句指导与教诲，希望在日后的学习中更加沉稳细致，对知识、对文学、对自身素养的提升报以严谨认真的态度，不做“穷酸的读书人”、不读不写“低级趣味”之作。

总而言之，这本书对于还未入门的中文人来说，可谓是一个引路者的作用。关于国学经典，关于文学文化，虽未得细枝末节，但也有大体的轮廓方向。正如作者所说，读者将其当作是一艘船，从平涸的细流行到经典的海中去。相信有这本书的引荐，在日后的深入研究中，会免得走些弯路。

读书笔记读后感 篇6

卓越的管理是不断变化和有时效性的——《卓有成效的管理者》读书笔记及读后感心得1000字：

读了彼得·德鲁克的《卓有成效的管理者》，我最大的收获是一些管理理念的转变，书中的很多案例都能和日常工作结合起来，可以更加辩证地看待和分析目前企业存在的问题。

作为一个传统的制造型企业，聚菱燕已经发展了二十年，积累了很多成功的生产经验，也培养了一大批熟练的产业工人。但也存在一些问题，诸如设备逐年老化、员工老龄化、成本不断升高等一系列困难，同时，我们的一些思想观念也比较守旧。近年来整个汽车产业发展遇到瓶颈，也给企业带来了巨大的冲击。我们突然发现，“狼”是真的来了。

在新的形势下，以前一些传统经验已经不适用。例如，过去推崇的“合理库存”现在变成了占用流动资金；以往的“大而全”也逐步被“小而专”取代。当我们站在客户的位置上想客户所想时，很多问题就要重新分析考虑了。

书中有一个很有代表性的例子，美国汽车的安全性问题，一开始业界关注的是车辆本身的安全、公路工程以及驾驶人员的训练，事实也证明了这些都行之有效，但安全事故仍然持续上升。直到人们进一步分析发现，3/4的事故是由于醉驾或有“行车肇事倾向”的人所致，这类问题又恰恰是前述管理方案无法企及的。汽车制造商改变思路，在考虑“正常驾驶”时安全的同时，更要考虑“不正常驾驶”下的安全，事故也就大为减少了。

按照精益生产的理论，我们要做到“不接受、不生产、不流出不良品”。我们通过原料的品质前置监控，能够最大限度地杜绝原料不良品的使用，但由于种种客观原因，仍然无法全部避免不良原料流入，而这些原料必然会直接影响最终产品的质量。

如果我们能够尽早发现不良原料，在制造时提前变更适合的配方，制造出合格的产品，就可以减少返工造成的浪费。而适合的配方，就是针对以往不合格原料的“不良原因”积累而做出的改良。对于同一牌号产品，预先设计几组配方，然后“对症下药”。

当然，找出不合格原料的“不良规律”是一个极其复杂的工作，需要我们多年来各类数据的统计分析，这恰恰是我司的优势，我们有大量的技术、生产、品质数据，再加以专业的分析，一定可以总结出规律，并加以推广，从而达到降低成本、减少浪费的目的。

同样，我们已经生产了二十多年，使用了日本制钢所、东芝和国产典型的挤出机设备，在制造过程中出现的问题也同样有规律可循，并具有一定的代表性。如果我们集中人力、物力，将所有故障的发生频率、原因汇总、解决方案等统计分析，做成可视化手册，再通过不断的模拟训练以提高员工应对水平。在实际故障发生时，一线员工在逐级上报同时，在授权下也可以根据手册说明妥善解决，这样能够大大减少等待处理的时间，从而提高生产效率。

诸如此类，在变化中发现问题，找到新的解决办法，我们有充分的信心和理由，确保公司在日益激烈的市场竞争中永远保持永久的战斗力！

读书笔记读后感 篇7

这两年掀起了“国学热”，我认为这是个好的转变。汉语言国学文化宝库里存着我们的信仰之根，民本人心、人格理想、人伦道义都在此浸润根植，还有我们自己的汉语言文化，很好的传承下去，也是每代中国人所该承担的历史使命。 大家越来越重视阅读这件事，经典阅读也屡屡被提倡。我看到很多中外名著推介书单里，外国名著都是占了多数的，中国的名著除了四大名著外，其他的作品鲜见。

其实，从前的先秦经典、诸子百家、史书集册乃至唐诗宋词，都是我们汉语言里面的名著啊，只是教科书里被收录的太少，大家普遍接触到的都是散乱的碎片，不得系统，所以也没有大观的概念。 朱自清也说“我国经典，未经整理，读起来特别难，一般人往往望而生畏，结果是敬而远之”。由此，朱自清先生做了一件伟大的事。他简明清晰地梳理了我们汉语言的发展，把古文经典重新用生动的语言解读剖析，试图通过一本书让大家轻松读懂国学经典精髓，又能从大观上了解汉语言国学的发展演化。这本书就是被誉为“读书指南和写作指南”的《经典常谈~文艺十六讲》。

在第一部分《经典常谈》里，朱自清先生因循“使学生从本国语言文字上了解固有文化”和“培养学生读解古书，欣赏中国文学名著之能力”这两条主旨，从仓颉造字开始，完整地梳理了汉语言发展演变的框架。 从《说文解字》开篇，再从《周易》《尚书》《诗经》《三礼》到《春秋》《四书》《战国策》《史记》《汉书》《诸子》，逐篇解读国学经典，将“四书五经六艺”全部囊括其中，从前有些含混误解的地方也就一一犁清了。 而在文体方面，通常人们都用“诗词歌赋”来概称我国的传统文学，对其中的格律、体式、对仗等要求也不免有些含混混淆。在《经典常谈》这部分里，朱自清也对“辞赋”和“诗”做了较为详细的解读。而对于“文”，我是从这本书里才有了清楚的认识的。朱自清讲到，现存的中国最早的文，是商代的卜辞，都是些句子。后来出现了记言、记事的辞，还有打官司的讼辞。春秋时候，列国交际频繁，孔子很注意辞命，这恐怕是最早的外交言论了吧。后来“记言”的那些直接的对话再发展为独白，即为“论”。《老子》便是早期的“论”的代表。到了汉代，诗赋已经开始被称为“文”了，以“文辞”或“文章”称记言、记事之作。到了唐代，又发展除了“语录”和“传奇”的新文体。 宋代，出现了“话本”，那就是我们白话小说的鼻祖了。 说到“文学”这个概念，则解读就更多了，似乎都不能成为定论。

在《经典常谈·文艺十六讲》这本书的后半部的《文艺十六讲》里，朱自清先生单独解读了“文学”一章。新文学运动认为“达意达得好，表情表得妙就是文学”。当时的文学类型比较强调白话诗和小说的地位。再往后，又发展了新诗和小说到散文再到杂文。朱自清先生以他三十年的教学经验，结合了自己的创作心得，从“古文学欣赏”“雅俗共赏”“低级趣味”以及“歌谣里的重叠”“诗与幽默”“诗的形式”“诗韵”“诗的语言”等等，通过“十六讲”从细节处帮助读者提升写作能力。“每个词的意义”，“每一句的安排和音节”，“每一段的长短和衔接处”，小处推敲，妙不可言。原来驾驭文字，写出好文章，表达好意境，都是一种享受。 读了《经典常谈·文艺十六讲》这本书，感觉如获至宝，对国学，对文学，理解变得通透，文字驾驭能力也有了提升。

书里的将近三十篇讲解，也都可以堪称经典之作。而谦逊如朱先生，他自己却说“如果读者能把它（这本书）当做一只船，航到经典的海里去，编撰者将自己庆幸，在经典训练上，尽了他做尖兵的一份儿”。 但愿每一位读者都登上了这条大船，借此航到了汉语言经典的大海里去。

课外书观后感分享

你是否正为写作品名观后感而犯难呢？那么此刻我们就应该动笔去撰写一份观后感了，写观后感有助于我们加深对作品的印象，幼儿教师教育网认为“课外书观后感”是一个值得探讨的话题，轻松阅读愉快分享把这篇文章分享给您的朋友吧！

课外书观后感 篇1

自从上次读完了《狼图腾》，我就愈发地喜欢上了这本书，于是，我就抛开所有的书，再次专心致志地看了一遍此书。

在看《狼图腾》的三天时间中，我读懂了草原老人敬狼、拜狼和对大浪的无奈的心情；读懂了草原狼至死不屈、热爱自由的精神；也读懂了蒙古牧民敬狼、拜狼的心；还读懂了满清政府对草原的管辖方式……

“狼图腾，草原魂”，狼图腾就是草原魂。有了狼图腾的代表物——狼，才会有那生机勃勃的草原和那健步如飞的蒙古马；没了狼，就只剩下死气沉沉的草原，而马，也正如马倌巴图所言：“狼没了，草少了，马懒了，跑不快了，个头也没从前大了，额仑马没人要喽。”

“狼图腾，草原魂”我喃喃自语道，“曾经影响过蒙古一代天骄的狼图腾，影响过一代又一代的蒙古人，影响过美丽的草原的狼，如今，又已消失在人们的手中……”

课外书观后感 篇2

高中时代，我在心中种下了一颗美丽的种子！它是“心中的睡莲”，已成片的绽放着许多不知名儿的小花朵，花花绿绿地漾在一起，鲜艳夺目。

明天，教员领咱们进修了《凡卡》这一课，这篇课文次要讲了凡卡9岁作学徒穷苦的凄惨运气，读后，我的心久久没有克没有及安静。

当我读到最初一节时，又没有由堕进了深思，凡卡固然寄出了信，可是地点没有细致，爷爷是支没有到的，就是支到了爷爷也没有会来接凡卡，凡卡依然是追脱没有失孤单、惨痛的糊口，我想：若是我，我来争你坐光阴飞船，接你到我家来，争你享用我能获得的所有。当我读完整文，掩卷深思眼泪没有住的源，但我是何等幸运、欢愉呀！我该当爱惜这幸运的糊口，长大必然要作祖国的栋梁之材。

当我读到凡卡作学徒的时总遭到的种种熬煎时，我读到这一段的时总，我似乎看到了凡卡他这脑满肠肥的身体，一双又小又细的赤足都冻的红艳艳的，侧在想很心老板就是由于凡卡给小崽子摇摇篮的时总睡着了，老板就用皮带抽打他。侧在想想咱们作错了一件事家长也没有打咱们，只是说了咱们几句，咱们就跟小孩儿翻脸，侧在返下读我似乎看到了小凡卡的老板娘，也没有给凡卡吃一点工具，每天只要一点面包，凡卡的老板还叫他睡侧在过途里，冻得他只打暗斗，侧在想想咱们要什么有什么，天冷了家长又送来了棉衣、棉裤，侧在家里咱们想干什么就干什么。听到声声呼叫招呼：“敬爱的爷爷，领领慈善吧！带我总开这儿回家，回到咱们村落里去吧！我侧在也受没有住了!.....我给你跪下了，我会永久为你祈祷天主。”这一幕幕凄惨的情形，这一声声忧伤的呼喊，就像尖刀刺痛着我的心，泪水没有竭地侧在眼里打转，我没有由想到了和原人同龄的孩子都侧在家里享用这快励志文章乐，咱们就是怙恃励志文章读后感的掌上明珠，是爷爷奶奶的心肝宝物，含侧在嘴里怕化了，置侧在手里怕摔着，咱们真是身侧在

励志文章读后感，福中没有知福，有一次妈妈给我作佳了饭，她给我盛了一大碗米饭，她就去事情，我就悄悄的把饭到进了上水途，侧在学校里呢，有教员同窗的协助，有一次我肚子疼，教员就没有争我跑步，还争每个同窗给我一块上楼给我讲故事，咱们遭到了一级的教诲，教室里有电脑、电灯，教员煞费苦心的教我，争咱们吮吸了学问的养总，侧从每个没有懂事的孩子，长成了每个有学问的青少年；而凡卡呢，原该和咱们一样侧在教室里洗澡学问，可他却侧在作苦工，何等不幸啊！他糊口侧在每个俄国沙皇统治的期间，与咱们比之高低，真是天地之别！

课外书观后感 篇3

假期里，忍不住又从书柜里抽出《狼图腾》这本书，翻看了一遍。望着书的封面，我仿佛又看见了书中小狼和一个个人物的眼睛。

小狼的眼睛是绿色的，幽幽的，那让人感到一阵寒意的眼睛，只能与黑暗相配。可是，那幽幽的眼睛后藏着一丝忧伤。小狼小时候被人抱走，永远地离开了父母，而命运似乎不停地和它开玩笑，无数次，父母的声音就近在耳旁，而那些人却不让它与父母用气味交流。小狼的眼睛里闪动着失望和仇恨，没有人考虑小狼的心情，那仇恨终于爆发，它咬了陈阵。也难怪，小狼不仅失去了父母，更失去了最基本的自由，狼牙就是狼命，可小狼只有三颗钝牙和一颗坏牙。狼本来应该在雪地里撕咬猪物，可小狼一辈子也没见过几次活着的吃食。小狼本来应该在雪地里狂奔，可却被马倌扔上天空，几乎勒断了脖子；小狼本应对天长嗥，可迎来的却是狗的怒视。小狼那本应清澈透底的眼睛却满是失去自由的悲伤。

在包顺贵的眼睛里，有的却尽是无知与贪婪。他不知道狼对草原生态平衡的重要性，他只想着没有了狼，就可以放心地养更多的牛羊，能卖更多钱，狼皮狼肉也都能卖钱。而小狼更是工具，是诱饵，吸引狼群上钩。一切，在他的眼前，只有两个字一一杀狼，而在这之下，流露出的则是包顺贵那贪婪的目光和本性。

毕利格老人虽老了，眼睛可不浑浊。他做牧民几十年，每天看远处的物体，视力自然好。老人，是深爱草原的，也深知狼对草原的重要性，可汉人无休止地打狼，让他的眼睛逐渐暗淡。草原鼠成灾，早獭被打光，让老人极其生气和无奈，而汉人及其代表利用各种新式武器，发起发狂般的打狼运动，更是让老人眼里禁不住充满了泪水。

陈阵的眼中则是矛盾。他心里喜欢狼，他不想和包顺贵去打狼，不想打死自己养的小狼，可他的身份又使他不得不违背自己的心愿。当他用毕利格阿爸传授给他的常识和经验跟随代表去打狼时，他的心里像沙子一样无休止地被痛苦折磨着。尤其是他的眼里，因为有矛盾，而时不时泛起的泪水中，还有自责。

我想，我看见了书中小狼和各个人物的眼睛，他们是那样不同，向我诉说着他们心底的话语。

课外书观后感 篇4

暑假，妈妈给我买了一本厚厚的福尔摩斯探案集。我怀着肯定要被吓死的心情开始读这本书。

晚上只要看过福尔摩斯，我就一直贴着妈妈，不敢闭眼睡觉。可一到早晨，我还是想看，可又害怕，我就磨妈妈陪我一起看，谁知道，妈妈更胆小，都不敢看呢！我只好硬着头皮自己看了下去。经历千辛万苦，我终于看完了。

福尔摩斯真让我佩服啊，很多时候，他几乎什么都没问，就把受害者的信息，以及坐什么来的、和谁来的都说得一清二楚，让别的侦探目瞪口呆。我认为，这都是由于福尔摩斯善于观察的结果。因为，每次福尔摩斯都不急于进屋，而是先观察外面的蛛丝马迹，然后再进去检查受害者全身，然后再做出准确的判断。

通过这本探案集，我了解到，福尔摩斯聪明超群，是一个家喻户晓、威名赫赫的传奇侦探；他穿透重重迷雾，直至隐身真凶；他扞卫正义事业、谱写英雄传奇。

我讨厌那些自以为是的侦探，每次他们都把福尔摩斯请来让他破解谜案，可报纸上却没有福尔摩斯的名字。这些势利小人，真是卑鄙无耻。

最后，我想说福尔摩斯叔叔，你可真厉害呀！

课外书观后感 篇5

今天，我起床后又看了一遍我的最爱：《青铜葵花》。

这本书的作者是著名作家曹文轩，他在20xx年写下了这本书。这是一个感人的故事。主要讲述了一个名叫青铜的男孩和一个名叫葵花的女孩在一次特别的机缘中成为了一对兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。但12岁那年，命运又将葵花召回她的城市。

在这边书中，我有许多疑问。比如：为什么葵花在爸爸不幸落水后选择去贫苦的青铜家，而不去富裕一点的嘎鱼家呢？这个问题我很快就有了答案：也许是因为她看中了青铜家那种淳朴的气息吧。

还有一个问题：为什么葵花在考试中考差了呢？平时葵花学习很用功啊！这个问题我思考了一会儿，终于想出了答案：因为当时青铜家日子很苦，有时只能吃野菜，加上她要上学，家里负担更重了。于是，她才故意考差，帮家中节省金钱。

我在《青铜葵花》中，学到了很多知识，精神：我从青铜身上学到了坚强；从葵花身上学到了奉献……我相信，《青铜葵花》会一直伴我成长下去。

课外书观后感 篇6

对于城市女孩向日葵和乡村男孩青铜来说，这是一个与他们的兄弟姐妹成为朋友的特殊机会。他们一起生活，一起成长。十二岁时，命运把向日葵女孩召回了她的城市。从现在开始，男生的铜像经常看鲁当的尽头和女生向日葵所在的地方。

在这本书里，我印象最深的片段是：当时的天空，一轮太阳，灿烂地照耀着。他忘了自己在一艘小船上，忘了自己不是一个湿漉漉的人，蹲下来，伸出手，身体前倾，试图够到离船最近的一株向日葵，船翻了。他多么想最后看一眼自己的女儿，然而，只有岸边的老榆树告诉我，主人公向日葵的父亲乘船渡河寻找她，而不习惯水的父亲却不幸掉进了水里，在生命的最后一刻，他仍然没有看到女儿。这一幕让人落泪。所谓父爱，犹如高山。

这本书让我明白，我们应该敢于面对痛苦，尊重的痛苦。生活中，任何不能有快乐和痛苦的人，既不爱快乐，也不爱痛苦。当你遇到困难时，你应该冷静地面对它们。十几岁的时候，你有一种痛苦的神态。当你长大后，你可能是一个坚强的人。

我们每天都在目睹和听到这些苦难。当非洲难民沦陷，在尘土飞扬的荒原上一路迁徙；阿尔卑斯山发生大雪崩时，人们的笑声突然被埋在雪下；当中国的煤矿发生瓦斯爆炸，生命之火的云烟在黑暗中熄灭了几万年，这个世界上没有欢乐和幸福。

这本书很精彩，我很喜欢。我在里面学到了很多。每个年龄的人都有痛苦，这绝不是当今青少年独有的。十几岁的时候有一种疼痛感。长大后，我可以成为一个坚强的人。曹文轩爷爷的这句话我会记在心里。让我们一起加油！

课外书观后感 篇7

知识就像砂下的泉水。你挖得越深，泉水就越清澈。下面小编为大家介绍以下课外读物看完后的文章，欢迎大家参考阅读！

暑假里我看了许多课外书，其中《绿家园》这本书里面有好多精彩的小故事 。比如《生病的小鱼》这个故事里讲的是池塘里的小鱼原来开开心心的生活着，可没过多久小河旁边建了一家工厂，原本清澈的小河，变成了臭臭的小河，小鱼都生病了。这个故事告诉我们，我们不能把污水排入河里。我们需要减少污染，使树木多样化，让树木保护周围的环境。

另外《北极熊的家》这个故事讲的是由于温室效应，气候逐渐变暖，北极熊正在面临失去家园的危险。对于每一只可爱的北极熊，我们都需要养成节约的好习惯。关灯，节约用水，少开私家车，多坐公交车。

看了这本书让我懂得了保护环境的重要性。从小就要爱护环境和资源，让我们的生活充满绿色和新鲜的空气。

《西游记》讲的是孙悟空、猪八戒、沙僧保护唐僧到西方取经的故事。历经重重困难，他们战胜了许多妖魔鬼怪，最终取得了胜利。他们到了西边，得到了**，完成了唐太宗交给他们的任务。

我对故事里的水晶宫借宝、孙悟空拜师、唐僧收八戒、沙和尚拜师、车迟国斗法、女儿国历险、西天拜佛祖和取经回大唐，最感兴趣和超级喜欢。

唐僧是一个不会见死不救的好人。孙悟空很厉害。他能翻一个筋斗到18000英里。猪八戒是一个好色之徒，而且老是闯祸。

沙和尚是一个很老实的人，师傅叫他干什么他就干什么，很听师傅的话。我觉得他们很强壮。他们不怕苦不怕累。他们去西方学习。

她，一个陌生女孩在原来老师的眼里，一个笑容灿烂的女孩，一个善良的女孩，她就是——小豆豆。

课外书观后感 篇8

读课外书是一件对我们非常有益的事情，现在，它已经成为我生活中不可缺少的一部分。读课外书可以修身养性，陶冶我们的情操，而我最喜欢读的课外书，就是《最感动人心灵的故事全集》，我每天都会读那本书。

我最爱读这本课外书，因为它让我好像亲眼目睹了两个均只有一只手的军人把各自的手伸出来，与另一个人击掌，好给别人以掌声；我仿佛看到那伟大的母亲为了自己的孩子而变成一尊永恒的雕塑；又看到劫匪在自己生命的最后一刻所流下的一滴人性的眼泪它让我有幸看到了一个又一个感动人心灵的场景，让我明白了一个又一个道理，让我学会明白没有经历过的一切，每读一篇故事，就是经历了一次心灵的洗礼，让我们的心灵在洗礼的过程中得到升华。

读过这本书，我学会了感谢生命，感受到了亲情，友情的可贵，懂得了宽容的重要，明白了要乐于助人，同时，我学会了坚定自己的决心，做一个改变环境的强者，学会了把帽子扔过栅栏，发现自己的天赋。知道了无论做什么事情，做不到最好我们也要做最大的努力，并且相信自己可以与众不同。在遇到困境时，学会用微笑把痛苦埋葬，把困难踩在脚下，学习约翰。库缇斯，笑对坎坷的命运

这本书可以教给我们的真是太多了，任何一个故事，只要换一个角度来看，就会发现新的道理，得到新的启示。这就是我最爱读的课外书，我感谢它给了我知识。

课外书观后感 篇9

当我手捧着这本书时，品味着它带来的“大餐”时，我被这书中的故事所感动了！

《青铜葵花》这本书，是讲一个有喜有悲，感人的故事。它主要写了一个男孩和一个女孩的故事，。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以姐妹。他们一起生活，一起长大，一起度过了风风雨雨。

每当我看到青铜和葵花在芦苇荡里无忧无虑的嬉闹，玩耍，我的心情也会跟着他们快乐起来，看到开心处，能高兴的笑出声。但是当我看到懂事的青铜为了能让妹妹读书，而亲手破灭了自己的上学愿望，我的心酸酸的

有一句话说“天下没有不散的宴席”，是啊葵花12岁那年，命运又将她召回城市，当得知葵花要离开，这个事让青铜变得有些痴呆，甚至让哑巴青铜用尽平生力气，吐字不清的喊出了：“葵花?。”这是青铜的心声，也是深厚的友谊所带来的无穷力量……

当我完这个戛然而止的故事后，泪水不由自主的从我的脸颊流下，这一家人虽然历尽坎坷，但是，他们很快乐。他们的这种坚强，使那些一遇到困难就退缩的人万分懊悔。坚强是一个人成功的必备品质，失去了坚强，就是失去了奋斗的意志，自然就会失败！

课外书观后感 篇10

曹文轩的这篇著作——《草房子》给我留下了深刻的印象，桑桑、纸月、秃鹤、细马、白雀、白三、桑乔、杜小康、秦大奶奶……种种人物让我在捧腹大笑和泪流满面之余懂得了许多道理。

令我最感动的.就是桑桑，他倔强、调皮、可爱、欢乐、难过的面孔是无人能代替的！在第九章里，桑桑得了鼠疮，桑乔不停地带着他去县城里的大医院看病，可是医治的结果和村庄小医院的结果一样。为了治桑桑的病，桑乔给他扎针、吃药，甚至给桑桑扎火针！但桑桑还是坚持背着纸月送他的书包去上学，去温幼菊的“药寮”……最终有一天，一个城里的郎中告诉桑乔和桑桑：有一个高手能够治好桑桑的病。于是，桑乔准备带他去试一试。高手开出的药是奇苦无比的，可是他耳畔响起温幼菊的无词歌，此刻，他把喝药却看成了一件悲壮而又优美的事情了……就要升上初中，桑桑的小学六年生活已经模糊……杜小康，全油麻地最“土豪”的，就是他家了——全油麻地就他家一辆自行车！杜小康爸爸为了赚大钱，买了一群鸭子。说服了杜小康，不让他上学，和小康一齐乘上小木船，一齐赶鸭子。经过暴风骤雨的折磨，回到油麻地的杜小康，已经是个大男孩了。有了自我的打算，人也瘦了，血也流了，回来的他，不一样了。

秦大奶奶真是让我惊讶！每一天在油麻地小学转悠，为小姑娘梳小辫、染指甲……却只因为油麻地小学的一只南瓜而身亡，最终，在举行葬礼的时候，剪下了一撮桑桑的头发和奶奶共同陪伴。要明白，就数桑桑和奶奶最亲了！读到这我不禁潸然泪下……“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识，仅有一个东西是永不衰老的，那就是美。”没错，期望我们永远不要从童年走出来，珍惜这金色的童年吧！

感动中国观后感分享六篇

好的电影可以激发我们浓浓的兴趣，就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富。到底该如何写好有关作品名的观后感呢？我们听了一场关于“感动中国观后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

感动中国观后感 篇1

周五，我们看了一年一度的感动中国，其中最让我为之所动的是程开甲 。

既默默无闻又鼎鼎大名的两弹一星元勋，一生奉献的程开甲，于无声处起惊雷，一片赤诚，科技报国，他的心愿就是国家强起来。我们都希望祖国早日强大，唯有努力学习，辛勤付出才能为祖国强大助力—回到祖国，为祖国做贡献是他最幸福的事。生命的价值在于贡献，对人民贡献，对国家贡献，这才是一片赤诚，一生奉献，一切都和祖国紧紧相连。

我们要好好学习，让我们所学的知识运用到实际上，为社会程开甲是中国核武器研究的开创者之一，在核武器的研制和试验中作出突出贡献。给我最大的感动是程开甲说的一句话：我这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联系在一起!我要为了祖国的`强大而努力学习，我也要向程开甲爷爷学习，努力和奋斗的一切都与祖国紧密相连!，为祖国，做贡献程开甲默默无闻，不记荣誉，一心为国，为了祖国的强大、不落后，不顾自身做研究。正处于青春大好时光的我们更要好好学习，发奋图强，做祖国的栋梁，努力!

感动中国观后感 篇2

看着感动中国十大人物颁奖典礼，听着那一个个感人的故事，但是其中最让我感动的一位是“变身”民工的“卧底局长”陈家顺。

在很多被陈家顺关照过的农民工眼里，“陈老师”好像什么都不怕。但陈家顺说自己有“软肋”，最怕的就是“老百姓说你们干部骗人”。

45岁的陈家顺是云南省曲靖市沾益县人力资源和社会保障局副局长。记者在演播室内见到他，腰板挺直，但身材明显单薄，脸上多少看得出知识分子气息。虽然在舞台上尽力放慢步伐，但他仍没法儿掩饰平日走路频率很快的习惯。

几年前，陈家顺被派往浙江义乌，担任义乌市劳动站站长。麻烦接踵而来：劳务输出前，乡镇负责宣传动员，但村民们常说外面的情况和听到的宣传不一样。

陈家顺成了乡亲们的“出气筒”，有打工者甚至想揍他一顿。

陈家顺辗转反侧，怎么了？为了把真实的就业信息传达给村民，更好地保障村民的权益，他下定决心：申请一份普通农民工的工作，实地体验农民工的生活和工作。

不曾想，一“卧底”就是好几年。他几次进出工厂和农民工子弟学校，当过组装工、装卸工，看过仓库，当过“猪倌”。“你是农民工吗?

”他说刚开始“卧底”时，别人常直截了当地问他，因为他的书生气与干活手势，看着十有八九是个“假民工”。去一家养殖场面试时，陈家顺特意摘掉了400多度的近视眼镜，厂方说他不像养猪人，他立马回应“别看我像不像，要看我是不是能干得下来!”

“最受不了难闻的气味，开始两天连饭都吃不下去，直到一周后才基本适应。每天早上起来最辛苦的就是清洗猪舍，刚开始时要花3小时才清洗完，后来熟能生巧，只花1小时就能干完了。”一个月后，陈家顺在重点收集了工作环境、生活

条件、工资待遇、子女上学等“情报”后辞职，推荐了几位乡亲来这里务工。

为了尽可能多地了解情况，陈家顺强迫自己尽快学习和开始。比如，刚学会养猪，又得适应工厂流水线上的作业。“卧底”打工时，但凡找到用工条件相对优越的，总会眼前一亮。

他曾应聘到一家中等规模的饰品厂，待遇和条件很不错：保底工资不低，因工作需要加班，厂里会补发加班费，还有免费的工作餐。一个月后，他介绍了20多名村民来到这里，并事先与老板郑重讨论了条件：

报销职工来车费用，月工资按时支付，尽量为职工安排技术岗位

有人说他这样做太辛苦了，他却认个死理：“别总觉得老百姓抱怨多，其实他们讲究的就是实在和信任。你提供的就业信息与实际情况不同。你怎么能指望每个人都相信你？

我们当官的，如果今天的事情都做不好，又怎么指望让老百姓相信你描绘的蓝图?”

陈家顺喜欢自找麻烦。很多农民工都有他的手机号码，他已经把自己当成他们中的一员了。“我们再辛苦，终究背后是有组织依靠的，而农民工呢?他们漂泊异乡，无依无靠，那是真的辛苦!

”随着在媒体上的曝光率不断增多，现在陈家顺“卧底”越来越难了，但他说，只要心里装着农民工朋友，即便换个方式，也可以为他们做事。

现在这个社会上像陈家顺这样的人不多了。

看完《2013感动中国十大人物》我学到了很多东西，他们的那种种精神将永垂不朽。

感动中国观后感 篇3

慈母手中的一针一线，永远闪耀着最神圣的光辉。母爱是一首素美而恒雅的歌，在时间的流河上，从远古唱到今朝，从田间地头唱到高楼大厦，它唱响在每一寸温暖的土地上，蕴育着深爱与阳光。

观看完中央电视台《感动中国》颁奖晚会，内心的感动涌流不止，泪花夺眶而出，向这十位最美的中国人和像他们一样在这华夏土地上刻写下至善至爱的人们致敬。

看完颁奖晚会感触颇深，脑中的思想促使我手中的笔尖记下这些感动，以至日后内心长存着那用行动浅唱大爱的身影，为我的脚步树下一个个航标。

深夜难眠，姚妈妈含泪的双眼以及那手中不停翻飞的针线，竟这般让我刻骨铭心。可惜我不是歌唱家或是绘画家，否则我定要将这平凡而圣洁的母爱的赞歌唱遍全世界，将姚母这为儿女泣血缝图的最美姿态画下来。

其实，我不是绘画家也无妨，因为她的身影早已在人们的心中定格成永恒。世界上最伟大者莫过于母爱，浸润着母爱的土壤上往往能绽放出奇迹之花。

姚厚芝妈妈，一位普通的农村妇女，在预知死神即将来临之前，竟为了儿女，执着地与时间赛跑，用一针一线泣血绣成了满载着沉甸甸的母爱的十字绣——《清明上河图》。《清明上河图》上有人物684个，牲畜96只(头)，房屋122间，树木124棵，而且有的一棵树木或一个人物竟需要几种或几十种的颜色，这对于一个身体健康的熟练秀工尚且是一项艰巨的任务，更何况对于身患重病、饱受病痛折磨的姚妈妈呢?是什么力量支撑她忘却病痛，专注地去完成那工程浩大的十字绣呢?为了孩子，母爱的坚持不需要任何理由。面对病痛与死亡，姚妈妈没有一丝的畏惧，她最怕的是自己走后一双可怜的儿女孤单无助。

“我不能停呀，我怕一停下来，我就想睡，一睡就再不会醒来。”姚妈妈说着，眼泪一颗颗地掉下来，手上的针线却依然一上一下绣着。此刻，我的眼泪再也无法抑制。母爱的力量可以撑得起一切，即使在生命即尽的日子里，也要奋力赛跑，争取为儿女撑起最后的一片天。

作为儿女的我们，有时候甚至会抱怨自己命运不幸，出身贫贱，嫌弃父母，埋怨父母无能。然而对于父母亲而言，孩子就是生命的全部，是自己活下去的希望。无论儿女健康与否，漂亮与否，优劣与否，他们总是一如既往地以最诚朴的方式呵护着孩子的成长。

感动中国观后感 篇4

他是野外调查的“特种兵”，是征服高峰的“攀登者”，他更是我国高原医学事业的“拓荒者”，他就是青海省心脑血管病专科医院原研究员、中国工程院院士吴天一。这位胸前佩戴着“七一勋章”的长者，曾经的风华正茂蜕变为如今的淡定从容。从医一甲子，吴天一始终践行着党和国家交付的重托。

上世纪50年代末，响应祖国支边号召，大批青年扶老携幼举家西迁，满腔热血倾注西北建设，23岁的吴天一就在此之列。碧空如洗的皑皑雪域令支边青年着迷，然而随着缺氧、乏力、头痛欲裂等高原反应接连出现，有的人患了严重疾病，甚至牺牲了生命。

作为一名内科军医，吴天一为此忧心忡忡。经长期研究，他认定这是一种高寒低氧环境的特发性疾病。要开发、建设世界屋脊，势必探明人体在如此极端气候下的生理适应规律，找寻到抵抗高原病的应对之策。自此，吴天一开启了数十年如一日的高原医学研究事业。

高原医学研究与一般的医学研究不同，它的实验室不仅在室内，更在风云多变、险象环生的万仞高山之中。吴天一一面克服头痛、胸闷、失眠、腹泻和呕吐等自身的高山反应，一面频繁出入高寒地带，住帐篷、吃冰馍、吞雪水，他和战友们每次闯入“生命禁区”都成了“钻死神空子”的人。

其中有两次与死神擦肩而过。最惊险的一次是1982年开展大规模高原人群普查的途中，吴天一乘坐吉普车行至橡皮山时，因山体陡峻、路面湿滑，吉普车发生侧翻，跌落近300米，他和司机血流满面，幸而大难不死。“作为高原医学人，没有献身精神，哪能获取一线科研资料?”事后吴天一回忆说。

还有一次车祸，令他左肋四根肋骨骨折，其中一根险些戳入心脏。“骨折确是痛苦，但人的骨头再生能力很强，你看我站得多稳。”吴天一不以为然。

感动中国观后感 篇5

xx感动中国观后感,xx感动中国

今天下午，我们老师让我们看来了《xx感动中国颁奖典礼》

每当看到《感动中国》这个颁奖典礼，我总有一种说不出的感觉。这种感觉就是在心中压抑不住自己的感情。两行泪顷刻间流了下来。

这就是爱的力量，这些人为祖国甚至牺牲生命。他：一不怕苦，二不怕死。她：失去了自己的双腿，却给自己插上了翅膀。

他们就是：林俊德——纵死终令汗竹香；陈斌强——孝更绝伦足可矜；何玥——何处春江无月明；陈家顺——动人以行不言；高淑珍——爝火燃回春浩浩；张丽莉——冰雪为容玉作胎；李文波——能受天磨为铁汉；高秉涵——悲莫悲兮生别离；周月华、艾起——清香传得天心在；罗阳——长使英雄泪满襟。他们的行为深深打动了我，给了我心灵的震撼。这就是爱，它无处不在。他们做的每一件事都值得我们佩服，每一件都非常地不容易做到，每一件都使人落下泪水……

这里最令我感动的就是纵死终令汗竹香——林俊德爷爷。

林俊德爷爷的事迹：林俊德入伍52年，参加了我国全部核试验任务，为国防科技和武器装备发展倾尽心血，在癌症晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。

和马兰一样品质的林俊德爷爷，他为了不耽误自己的工作，哪怕身体再痛，哪怕伤口崩裂，他也坚决拒绝医疗，在医院工作了一天的林俊德爷爷，身体一天比一天衰弱，当他再也坚持不住的时候。他告诉医生：“我是搞核试验的。我们一不怕死，二不怕苦，现在我最需要的是时间。”

感动中国这个栏目究竟想要干什么呢？我想他的主要目的就是告诉我们，中国精神还是存在的，就算这个社会的确有一些不好的东西，但我们仍然要相信：只要我们能够坚持做对的事，这个社会一定会变得更加和谐，人们也一定会变得更加幸福。

感动中国观后感 篇6

“他总看别人还需要什么；他总问自己还能做些什么。他放弃的每一枚硬币，每一滴血都是热的。他越平凡，就越不平凡。他越简单，就越简单！”他就是2010年感动中国人物之一——郭明义。

他是个很普通的人，只是齐大山矿生产技术办公室菜市场的公路管理员。他是个并不富有的人，每天的收入也不多，但是他却乐意把自己的血汗钱去资助特困生，去帮助有困难的人。

我们都***常了，一听到有资助别人的人，甚至不用想就条件反射般的认为是一个大老板，每年有着令一般人想都不敢想的天价收入，西装革履，满脸的春风得意，身体也是肥的流油。可是当这个满头花白的头发、似乎整天都在为家而奔波操劳、鼻子上架着一副眼镜、裤子上还打着补丁的汉子映入我的眼帘时，我真不敢相信，一个不富有、甚至连新裤子都买不起的人，到底是什么让它有这份勇气与爱心坚持下来的呢？这个问题在他与主人的下一次谈话中被揭示了出来。

他傻傻的笑着，说：“我把钱给别人，心里就踏实。”说着说着，这个汉子竟情不自禁的留下了眼泪，眼泪中并不是悲伤，屈服，而是承载了满满的幸福！

当我听到他这样说时，我笑了。那是一种钦佩，一种爱，一种发自内心的感叹！然而，笑容凝固在脸上，变成了一种悲伤。试问：有多少人会有这样一颗热心的心？

其实，我自己对郭明义为什么会坚持去为他人着想有着另一种理解，因为，在他帮助过别人之后，他会幸福，受到帮助的人同样也会幸福。我多想让全世界的人们都尝到这种福！可是，我一个人是做不到的。

所以便需要大家一起来努力。

我们不一定要去做什么轰轰烈烈的大事，许许多多的爱更多的体现在生活的点点滴滴之中：教室里整洁的地面让人心情愉快；大家少开一天车，空气更加清新，对身体好，一举两得；服务员用最美的笑容来迎接每一位顾客；厨师们做出令人幸福的佳肴；主持人幽默的话语……。

让我们一起努力，不仅仅是3月，每一天都是“学雷锋日”！我们一起手牵手，让幸福之花开满全世界！