读昆虫记日记

2023读昆虫记日记范本7篇。

周记是一种很好的生命存在形式，在生活和学习中，许多人都有写周记的习惯。通过写周记可以更好地反思自己的成长和经历，好的学生作业周记是怎么写的呢？今天幼儿教师教育网的编辑给您分享“读昆虫记日记”相关主题内容，希望您能多关注我们网站的最新动向以及时掌握商机信息！

读昆虫记日记【篇1】

今天下午，外婆无意间在窗台上发现了一只小甲虫，外婆把它装在一个瓶子里，我就开始仔细观察起来。

这是一只黑色的小甲虫，有指甲那般大，头上长着两根长须，一晃一晃地好像在探路。背上有一个六角形的壳，上面有一些斑斑点点的花纹。这只小甲虫有六只脚，爬起路来身子一伸一拱的，样子好有趣！

这只小甲虫一直在试图爬出瓶子，它先从正面拼命地往上爬，但由于瓶子壁太陡太滑，小甲虫没爬多高就滑下去了。前面不行，它就绕到另一个方向再向上爬，还是失败了。一次又一次，向一个方向再向一个方向，多么顽强的小甲虫。

我拿起瓶子走到楼下，把小甲虫轻轻地放在草地上，让它在草地上自由爬行，我希望它能找到自己的伙伴。

读昆虫记日记【篇2】

我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。

这次我追随的是一只小的，人们认为不起眼的小蚂蚁。我是在我家的楼顶发现它的。我的目不转睛地看着它，它在几个很大的柱子中间打转——这是几个花盆，不时停一停又走一走，好像已经寻找到食物了，又好像在转转触角问同伴找到食物没。几经周旋，突然它在一处角落停了下来。原来是发现了一块面包。

它走出去跟同伴们转转触角，很快这些同伴们。就跟着它去搬面包了，他们抬起来又放下去，好像人手不够。其中一只小蚂蚁跑出去，不久它又带着很多小蚂蚁过来，它们团结一致齐心协力地把面包抬到了一个小洞的前。但好像面包太大抬不进洞里这下我可替它们着急啦！谁知它们派了几个人看守着面包，剩下的人就进去了洞里去，随后它们好像请出来了蚁后，后来他们把很多小蚂蚁都叫过来了。它们围在一起，好像在讨论着什么，然后蚁后去吃面包，等到蚁后吃饱了，剩下的小蚂蚁们兴高采烈的把剩下的面包一扫而净。

小蚂蚁们可真是懂得团结合作，跟小蚂蚁们的团结相比，我们人类可就没它们这么厉害啦！

读昆虫记日记【篇3】

20xx月X日 星期X 晴

今天，我坐在沙发上看书。突然耳边传来了“嗡嗡”的声音，一开始我没太在意，后来，我感觉腿有些痒，并且鼓起了一个大包。我这才恍然大悟，原来是蚊子在作怪。

我下定决心要打死它，我静静地在那里引诱它的到来，不一会儿，“嗡嗡”声再次响起，我锁定位置，以迅雷不及掩耳之势将它拍死。这时，我萌生了一个想法，去观察它一会儿吧。我拿来放大镜，仔细看了起来，我发现这只蚊子有八条腿，嘴上长有尖尖的刺，它就是用这个刺来吸人血的。再仔细看，它身上的纹路是黑白相间的`，应该就是大人们所说的花蚊子。这种蚊子毒性比较大，并且能传播许多疾病。所以，我想提醒同学们，夏秋交替，也是蚊虫的高发期，同学们最好能在身上涂抹一些驱蚊水，防止中招。

读昆虫记日记【篇4】

今天我观察的是一种昆虫，它就是螳螂。相传，螳螂还有一段有趣的故事，春秋战国时代，齐庄公出巡游猎，路上遇到一只螳螂，昂首奋臂，阻拦齐庄公的车轮。齐庄公好奇地问驾车的人：这是什么东西呀？驾车的人说：一只不自量力的螳螂。从此，螳臂挡车，不自量力这句成语一直流传至今。这个敢于挡车的螳螂，确实有着一对粗壮、厉害的螳臂，昆虫在他面前都无法逃遁。

通过观察，我发现螳螂有一对锐利的前爪，收缩在胸前；长颈上，顶着一个扁三角形的小脑袋。小小的嘴巴上，长着一对不显眼的紫黑色小东西。

这天，谭老师送给我们一只大螳螂，我们也分不清它是公的母的，就开始着急的观察起来，开始，螳螂趴在树叶上一动不动，我们给它捉来了一只死了的苍蝇，过了一分钟，它并没有对死苍蝇感兴趣，仍然纹丝不动，我们又用纸捉来了一只活着的臭大脚（臭虫），这回，它动身了。起初，它先看了看，然后用前爪勾住臭大脚放到嘴边，开始慢慢地咀嚼着，螳螂咀嚼的速度很慢。过了一分钟，它把臭大脚的半个身子给吃掉了，每次吃，都得细嚼慢咽，恐怕，它是怕噎着吧。快吃完的时候，突然，从下面拉出了一小块的屎，黑黑的，小小的。

螳螂是益虫，它两三个月能吃七百多只蚊子，请大家保护它，不能捉弄它。yJs21.com

读昆虫记日记【篇5】

今天，我做一个科学小实验，观察蚂蚁最爱吃啥？我把苹果核、白糖、食盐、死的昆虫、白米饭放在一块空地的中央，然后蹲在旁边观看。15分钟过去，半个小时过去，一个小时过去，“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。我一气之下，把经过附近的蚂蚁都抓来放在“诱饵”上，可是它们却飞也似地逃走。真失望！

我静下心来仔细分析原因：“诱饵”之所以“无人问津”，极有可能是离蚁窝太远。于是，我把“诱饵”移到蚁窝附近。没过多久，蚂蚁就成群结对地爬过来。它们忙着搬食物，但蚁群里也有自私自利的家伙。它们不搬食物，只知道吃东西，而且玩命地吃着，有一只还撑死呢！说实话，我也不知道它是怎么死的，只是猜测啦。

然而，白糖全部被搬完、吃完，其他“诱饵”仍然“无人问津”。所以，蚂蚁最爱吃糖。

读昆虫记日记【篇6】

早上醒来我第一件事就是跑到阳台看看我养的蜘蛛，可令我沮丧的事发生了。箱里的蜘蛛失去了踪影，正在我担心的时候，我忽然看见了一条细长的蜘蛛丝，朝向天花板，抬头一看，原来蜘蛛在阳台的天花板上织了一张更大的网，它正静静地趴在网上呢。忽然刮来一阵狂风，把蜘蛛的网吹得七零八落。它开始补起网来了。只见它沿着破网的墙壁垂下来，又爬到另一个墙壁上，发现它织好了一根亮晶晶的丝，又重复了几个回合，终于把网补好了。正当它休息时，又有一根树枝掉到了网上，蜘蛛前功尽弃，我心想它一定不会修了，它肯定会去找别的地方再织一张。但是我错了。它再一次开始修补，若干小时后，终于成功。我心想在我们的生活终于到一点小的挫折就会放弃，我们是否要学习一下蜘蛛呢。

读昆虫记日记【篇7】

雨后，空气清新，阳光明媚，池塘涨水了，小鱼吃上了鲜美的虫子大餐，我的小巴西龟爬上岸享受着日光浴……

忽然，一只白色的大鸟飞来落在草地上，羽毛白得像雪，红红的嘴又尖又长，腿很细很高，亭亭玉立，加上青草的映衬，美丽极了！它见四周安全，就踮着脚轻轻地走到池塘边，瞪着一双大眼睛盯着水面，一动不动，它要干什么呢？抓鱼吗？太难得一见啦！我和爸爸悄悄地躲在树后盯着看。这只鸟像雕塑一样纹丝不动地站了好长时间，我和爸爸都紧张得不敢出大气。突然，它像箭一样地扎进水里叼起了一条大黄鱼！

“哇！好精彩啊！”我脱口而出，差点没把鸟吓飞！要是吓得它嘴一张，鱼儿就掉水里啦，不就像《狐狸和乌鸦》了么，呵呵！

我和爸爸接着观察它怎么吃鱼，只见它使劲儿昂首吞咽，然后要把这么大的鱼咽下去，然后好担心它的小胃啊！看来它实在是太饿了！这时，有人路过，它叼紧鱼，展开翅膀飞到了水边的大树里，可能因为是“偷鱼”而心虚吧！我们又蹑手蹑脚地来到树下，它像是没发现我们，放心地狼吞虎咽。哎呀！它像被卡住了！脖子鼓鼓的，鱼尾还露在外面！好担心它啊！经过好一番挣扎，它终于咽下了大鱼！它舔着嘴，低头看着我们，似乎在说：“看我吃大餐，馋吧？”过会儿就心满意足地飞走了。

观察到这些难得的景象，真是一件很有趣的事。我也感悟到只有付出耐心、努力和劳动，才能获得生存的本领。我和爸爸感慨了好一阵，高高兴兴地回家了。

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昆虫记读后感范本

当你品读完作者写的作品后，相信你一定会有许多值得分享的体会。如果没有思考和总结，读书就会变得晦涩难懂。为了您的阅读体验，我精心准备了这篇名为“昆虫记读后感”的文章，希望你会喜欢。顺便说一下，别忘了收藏这个链接，下次再来阅读哦！

昆虫记读后感 篇1

寒假期间我读了《昆虫记》这本书，这本书的作者是法国著名的昆虫学家、作家。这本书中，介绍了一种又一种的昆虫，描绘了昆虫的本能、习性、劳动，书中让我印象最深刻的一句话就是“你们探究死亡，而我却是探究生命。”

法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣，因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如：“已经慌了神的蝗虫，完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。” 在读《昆虫记》时，我甚至能想象昆虫在活动的画面。

法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难，但是再大的困难也没有挡住他探索的道路，我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。

这本书洋溢这一种精神，那就是求真，法布尔对于真理的探寻值得我们学习。

【篇八：《昆虫记》读后感】

法布尔是法国著名的作家和生物学家，他一生写过二百多篇《昆虫记》。我早听说《昆虫记》名扬天下了。那天，爸爸给我买了一本《昆虫记》，我喜出望外，心里乐开了花。刚拿到《昆虫记》，它就像一块奶油蛋糕深深地吸引着我。因为里面的昆虫不但有趣而且生动：有可怜的鸣蝉、胆小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤劳的蜜蜂、长毒刺的黄蜂……这本书主要讲了一些昆虫的家庭生活、捕猎技巧和外貌特征等。

就说那可怕的狼蛛的产卵和母爱吧！狼蛛是节肢动物，身体主要分头、腹两大部分，是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一个又小又圆的头，头上长着八只眼睛和恐怖的毒牙，还有八只长毛的长腿；腹是产卵用的。狼蛛真令人望而生畏啊！一年夏季的一天，法布尔在一丛迷迭香的花下见到一只挺着巨大肚子的狼蛛，这表明它既将临产。法布尔见了马上用捏子小心翼翼地把狼蛛夹起，轻轻地放入一个既透明，底部又放着泥土的大瓶子里，留作观察。几天后，狼蛛开始产卵了。只见它先在地上织了一张网，大小相当于一只手掌。蛛网很粗糙，也不成形，却相当稳固，接着，母狼蛛吐出一些更结实的丝，织成一个圆状的白色球体。上面留了个小口子；再把胎部对准小口子，产下一粒粒金黄的卵；；产完后，狼蛛把口子封上。最后，它把那张不成形的网用脚踹到一边，把卵袋往身上一背，卵带就成了它的无价之宝。狼珠妈妈把它的“宝贝丸子”保护得严严实实的，无论行路、休息、捕猎、逃跑，狼蛛妈妈与它的卵袋每分每秒都不离开。如果卵袋意外脱落了，狼蛛也会飞速地拾起卵袋。狼蛛的母爱真深啊！

读了法布尔的《昆虫记》，我知道要仔细观察身边的事物，做个生活中的有心人。还知道法布尔对昆虫是那样的好奇，所以才去专心致志地观察、研究昆虫。

昆虫记读后感 篇2

我还记得刚看《昆虫》这本书的时候，看到封面上的“昆虫”二字，不由失去了兴趣。与《海底两万里》和《鲁滨逊漂流记》相比，与《童年》和《简爱》令人回味的故事相比，刺激的冒险似乎平淡无奇。

我拿起这本书，逐渐被这本书的内容所吸引。作者用他轻松、细腻、生动的语言来形容一只又一只可爱的昆虫：为幸福而大声。会唱歌的蝉，无脑的建筑师黄蜂，对自己的孩子极其仁慈的可怕，可怕的迷宫蜘蛛，以及名声被“篡夺”的绿蚱蜢等等，看似微不足道的昆虫都被作者捕捉到了。被描述为情绪化、聪明、栩栩如生的小动物。

尤其是看蟋蟀的故事，它在地里等了一年，从地里出来才活了一个星期，却依然高声歌唱，蟋蟀爱惜自己，我被自己的精神所感动。而作者说：他们不仅为自然之美而歌唱，更为自己生命的复苏而歌唱。这句话已经刻在我心里很久了。

我觉得这就是对大自然的热爱！

我还记得小时候，我最喜欢的事情就是躺在草地上看蚂蚁。当暗红色的小东西钻进茂密的草丛中时，我总喜欢把手放在它面前，等它爬上来。在这巨大的肉柱上，当我抬手的时候，蚂蚁只能在我手上漫无目的的跑来跑去，看着它们纤细的脚快速地来回缠绕，那焦急的样子总是让我笑得停不下来。我当时对这种游戏非常着迷，随着时间的推移，随着接触的越来越多，我逐渐失去了兴趣。而法布尔从小就对大自然充满好奇和热爱，并将这份热爱一直延续和坚持着，才让他能够写出这样一部真正的文学与科学相结合的《昆虫》。

在生活中，我们都应该像法布尔一样，对我们的目标多一份热爱，多一份坚持，多一份坚持，多一份努力，你也会到达胜利的彼岸。 ！

昆虫记读后感 篇3

《昆虫记》是一本讲解各种昆虫的故事的很有趣的书。想跟它交朋友吗?跟我来!

法国著名昆虫学家、文学家、昆虫类科学家法布尔是一个有爱心、喜欢观察的人。他发现过很多昆虫，并把这些昆虫的生活习惯也记了下来，最终积累成了这本书。

其中，有一次他和他的孩子们发现了一只可怜的无家可归的小猫，他们给了小猫一些带有牛乳的面包，过了几天，他们又把它养到了自己的家里。我感受到法布尔和他的孩子们善良的心。

当我读到法布尔要搬家，不得不为“小阿虎”另外找一个家的时候，我真为他们心急。因为，如果把它扔了，就会再次流落街头;如果带着走，它们又稳定不住。不过最后，法布尔为它另找了个家，结果“小阿虎”不想和法布尔他们分开，就抄近道，并用最快的速度又回来了!不只人有情，动物也会人们的善待而产生深刻的依恋之情，这让我非常感动。最终“小阿虎”还是出了意外——在花园的矮树下被毒死了!我仿佛能看到它中毒时痛苦的挣扎和最后临死时对人间的不舍，更能体会到法布尔的伤心，我的心像冻成了冰块那样，好久都缓不过来。

人类和动物之间虽然语言不通，却也可以随着相处和彼此的了解进行心与心的交流，甚至建立深厚的感情。我想，这也是法布尔能够成为昆虫学家最重要的原因吧!同学们，你学到了吗?

《昆虫记》这本书是法国著名昆虫学家法布尔写的。他用自己的积蓄买了一块荒地，专门用来放养昆虫。他对昆虫进行了长达30年的研究，最终写成了这本著名的《昆虫记》。

书上记载了各种各样的昆虫，那些弱小的昆虫在法布尔的笔下，有的生动可爱，比如萤火虫、圣甲虫;有的十分凶猛，比如螳螂、蝗虫。

我最喜欢萤火虫了。你知道萤火虫吃什么吗?它吃的是蜗牛。萤火虫用它那特有的武器先把蜗牛麻醉，然后一块一块地把它吃掉。小小的萤火虫竟能把比自己身体大三四倍的动物轻而易举地吃掉，太了不起了。

读完这本书，我知道了许多昆虫的习性，比如螳螂爱吃蝗虫、沙泥蜂爱吃毛虫等。同时，我也感到人类在某些方面和昆虫相比实在是太渺小了。小小的昆虫在面对强大对手时，能用自己的智慧巧妙地战胜敌人，这一点是值得我们学习的。

我十分喜欢《昆虫记》这本书。

昆虫记读后感 篇4

昆虫记主要讲了作家法布尔几十年来的观察与对昆虫的认识，其中，我就十分喜欢他写的一篇文章——《狼蛛》。

蜘蛛有着很坏的名声：大多数人都认为蜘蛛是一种可怕的动物，我也不例外很害怕它。但事实上，蜘蛛是一个勤奋的劳动者，织网的天才。记得以前三年级时，我学过一篇课文，“蜘蛛正在结网，丝断了，网破了，再继续结网，已连接了七次，都是屡战屡败，他坚持不懈，终于在第八次结了一张网”一只小小的蜘蛛要经历去数次失败才会把网结成，它们从来不灰心，正因为他们的执着，所以终究会成功。我就十分尊重劳动者，我以前就因打坏了蛛网，就很惭愧，我觉得破坏了他人的劳动成果。在法布尔的家里，有几只狼蛛，供观察使用。

这种狼蛛的腹部长着黑色的绒毛和褐色条纹，腿部有一圈圈灰色和白色的斑纹。说实话，狼蛛是一个非常伟大的母亲，每当产完卵前，都会用自己的丝线，织一张巨大的棉床，把卵产在里面。产完卵后还会不吃不喝的一直守着，小狼蛛孵化出来后，也是不吃不喝，爬到妈妈背上晒太阳，就好像阳光就美食一样。这是多么伟大的母爱呀，宁可自己不吃不喝好几个月，也要在家门口把守，不让坏虫冲进来毁了这些小卵，不吃不喝几个月也要驮着小狼蛛享受太阳的温暖。

法布尔的观察可真仔细啊!连昆虫的腿部都观察的那么认真。法布尔可不止只写了这一篇文章，还有松毛虫，萤火虫，蝉等等好多可爱的小昆虫，大家有兴趣的话，可以看一看这本书。

昆虫记的第三章读后感600字篇4

法布尔，这个脍炙人口的名字，无论是谁都要都要竖起大拇指，为了研究昆虫他付出了一生的光阴。更是用一生的时间写了十卷关于昆虫的书，这就不能不说是一个奇迹了。连鲁迅先生都称赞不已，把其书誉为“昆虫的史诗”。

为了观察许多昆虫鲜为人知的生活习性，他大部分时间都在野外观察昆虫，从而得到第一手资料，如蝉在地底要煎熬4年才能爬出地面，才能在阳光下歌唱五个星期，蟋蟀喜欢把巢建在朝阳草多的地方。它们十分勤劳善于管理事务……这些小家伙的本领令我惊叹不已。

在作者的笔下，每一种昆虫就像一些人，笔调轻松诙谐，充满了情趣，也让人不得不赞叹他的写作水平。在他的笔下杨柳天牛像一个吝啬鬼，小甲虫为他的后代操碎了心，这些无不体现出法布尔的文笔。

最令人称奇的是，法布尔在写昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的思考。这一点也证明了世间的任何生命都有相同的一面，在我们看来昆虫只不过是生物界中最低等的生命体，可他们却和我们一样都拥有自己的思想、本能等等一系列的动作，这也让我们沉思，难道人类就一定会高其他动物一等吗。答案是肯定的——不是，可有些人却自认高人一等，可想而知它们是怎样对待其他动物的。

我认为任何动物都有其自身存在的价值，如果我们再伤害动物，可能使某种动物进化到我们人类都无法抗衡的时候，再后悔就来不及了。

昆虫记读后感 篇5

烈阳灼烧在青草上，一抹难以识别的淡绿在飘摇的花叶中伫立，淡金色的光环在其周身萦绕，半身直立的它，拖曳着朦胧透明如轻纱般的薄翼，在阳光下熠熠生辉，显得庄严而神圣。它淡绿色的前腿伸向半空，宛若虔诚的修女低下高昂的头颅，那娴静的姿态如此美好，如此圣洁。因此，农夫们将其称成为“祈祷的螳螂”。

“螳螂捕蝉，黄雀在后。”我们大多没有那么了解螳螂猎食的情景。而螳螂晕染着淡绿色的外壳，被外壳包裹着的纤细高挑的身躯，前臂标志性修长的优美线条，是众人皆知的。但螳螂是否如其外表一般温柔娴雅，却很少有人能完整诠释。面对这样的难题，法布尔告诉了我们答案。

草丛中传来轻微的响动，那是不久后一场殊死搏斗的战利品。螳螂高举着祈祷的手臂，霎时化为死神冷冽的镰刀，轻盈薄翼掩盖下的，是幢幢刀影，是斑斑血痕，是掀起无数腥风血雨一瞬的兴奋与残暴。这位高贵虔诚的修女，终于原形毕露。用法布尔的话来说，“真是凶猛如饿虎，残忍如妖魔”。它专食活着的动物，对路边被抛弃的尸体毫无兴趣。它前足上那对极具杀伤力和攻击性的武器，最为进攻防守的重要工具，与其纤细的身材形成难以置信的鲜明对比。至此，我们才真正的了解螳螂，这种温存与残忍并存的小动物，运用其看似纤细修长的身躯，迸发出坚韧巨大的能量，甚至能驾驭凛冽肃杀的气场以震慑对手，用它锋利尖锐的锯齿将比自己更加庞大的对手四分五裂。

法布尔所观察到的，不仅是螳螂捕食，交配，繁殖的过程，他更把螳螂在自然界食物链的地位通过对其外形，做出的理智分析与富足的实战经验所判断出来。对此，法布尔所付出的实验时间与经历，丰富且清晰到足矣分清螳螂腿上分布的细密的锯齿与锋利的小钩。

昆虫记读后感 篇6

法布尔，这个家喻户晓的名字，一定要给大家竖起大拇指，他毕生致力于研究昆虫。他一生写了十本关于昆虫的书，这是一个奇迹。连鲁迅先生都称赞他的书是“昆虫的史诗”。

为了观察很多昆虫鲜为人知的生活习性，他大部分时间都在野外观察昆虫，以获取第一手资料，比如蝉鸣地面4年才可以爬出地面。在阳光下唱歌五个星期，蟋蟀喜欢在阳光充足、草多的地方筑巢。他们很勤奋，很会做事……我很佩服这些小家伙的本事。

在作者笔下，每一只昆虫都像一些人。语气轻松幽默，饶有趣味，不得不佩服他的文笔水平。在他的著作中，柳甲虫如吝啬鬼，小甲虫为自己的后代而折断，无不体现了法布尔的文字。

最令人惊奇的是，法布尔写的是昆虫的本能、习惯、劳动、婚姻、繁殖和死亡，这一切都渗透在作者对人类的思考中。这也证明了世界上任何一个生命都有同样的一面。在我们看来，昆虫只是生物界最低等的生物，但它们和我们一样，也有自己的思想、本能等。行动，也让我们深思，人类必须高于其他动物。答案是肯定的——不，但有些人认为自己优越，你可以想象他们如何对待其他动物。

我认为任何动物都有其存在的价值。如果我们再迫害动物，可能会让一些动物进化到我们人类无法抗衡的地步，后悔也来不及了。

昆虫记读后感 篇7

《昆虫记》，是一部很吸引人的巨著。笔者用了一生的精神力研讨了昆虫世界，那份执着，那份持之以恒的神魂真的让我钦佩。书中饱含了惊讶，饱含了情致，经过这本书我晓得了另一个世界的神秘——昆虫世界的真脸面，更让我发觉了大天然中蕴含着的各种科学真理。

作者用那生动活泼的行文，轻松诙谐的语调，向我们描述了昆虫世界中的一幕幕。因为这部科学百科同时也带有文学色彩，文中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;“小甲虫为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”。还有，萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫，燕子、麻雀……林林总总，一个个妙趣横生的故事，一段段栩栩如生的昆虫的景况，涵盖了关于昆虫的进食、保护自己、交配、养育后代、劳作、狩猎及生死，几近所有的细节。

昆虫记读后感 篇8

法布尔的《昆虫记》读后感800字

本文《法布尔的《昆虫记》读后感800字》，仅供参考。

从小我最喜欢玩虫虫。法布尔的《昆虫记》,以及别的昆虫书,翻了一遍又一遍。我还把书上说到的昆虫列了一张表,只要捉到过,就在名称后面打个红勾勾。一月又一月,一年又一年,勾着勾着,剩下的空格就越来越少了。

那一次,去舅妈的新校区玩。那里可谓是“原生态”,鸟语花香,春意盎然。我当然不会放过这大好的玩虫机会,自顾自跑进花丛找虫。

怪了,我东瞅西瞧,这花丛竟没有虫的踪影。我又朝几棵树走去,看罢第一棵,再看第二棵。咦,上面爬着一个黑东西。我的第一反应就伸手去捏。为啥?因为在我的感觉中,大多数昆虫都是黑色的,这黑东西应当也是昆虫。不过,我还从未见过这种巨型虫。我该小心地来捉着它。

坏了,就在我的手刚刚碰上那黑东西的瞬间,手被咬了。不对,是被夹了,食指的上端正在往外渗血呢。我忍着疼,以迅雷不及掩耳之势,伸手捏住黑东西的腹部。哟,它似乎也不甘心,头上一对大夹子抬呀抬,黑糊糊的粗腿蹬呀蹬,不但想挣脱我的手,读后感//WwW.-还想朝我的脸上扑呢。呵呵,人定胜虫。我急忙掂起瓶子,“咕咚”,把它撂入瓶底。它弹腾了几下,终于精疲力尽无奈了,老实了。

回到家,对着昆虫书一查,啊呀,那黑东西竟然是锹甲。我欣喜万分,赶紧在昆虫表格上添上一个红勾勾。

好几本书上都说,在昆虫世界,倘若论力气,独角仙老大,锹甲老二。神气哦,能逮住个虫虫二大王,足能让家属院里的小伙伴眼馋一阵了。

为了报夹我手指头之仇,我接连两天没给这黑东西喂食(当时傻乎乎,以为锹甲跟蝈蝈一样,喜欢吃豆豆)。不料,它依然精神抖擞。再一看那瓶子里,原来放进去的蚂蚱没了腿,蝴蝶没了肚子。咦,原来它也吃“肉”呀!

我忽然悟到,逮住锹甲的那片花丛为啥没有小昆虫,还不是被它吃掉了,或者吓跑了。就这,它还饥荒着,还想咬我手呢。

哦呵,对于被锹甲夹破手指头这件事,妈妈很淡然,只是批评我太冒失。学医的舅妈可说得很严重,她像给学生授课似的,从昆虫身上携带的细菌、病毒,讲到传染、发病。听着听着,我不禁有些心惊胆战起来……

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这是一篇典型的以呈现场景为主要表达方式的叙事作文。

请注意这篇作文的两个特点:

①这篇作文有很强的画面感和感染力。从发现“黑东西”开始,写心理活动,写动作,写这个“黑东西”的挣扎,写后来发现它的习性等,动用了多种描写手法,把一个原本简单而普通的生活场景――捉昆虫,再现得细腻而生动,这就能够让读者在阅读的过程中深深融入故事中的特定环境,仿佛身处“我”的位置,正站在现场目睹故事中寻找、捕捉、研究的情节。这个特点能带来强烈而深沉的“阅读快乐”,远比单纯的叙述手法更能唤起读者的感触和想象。

②仔细读下来,我们还会发现,小作者在正文中,没有使用任何议论或抒情的文字来点明主题,唯一能够提示主题的词语在标题中――“可怕的尝试”。不点明主题并不表示没有主题,只是隐藏在叙事中,相对于用议论的文字明确写出作文的主题思想的作法,这样的处理有利于让不同的读者对于本文有不同类型不同程度的感悟与思考。在这篇作文里,当读者读到字里行间流露出的尝试的喜悦、自豪与后怕时,心中的感触会比单单一个“可怕的尝试”要丰富得多。

这两个特点正是“场景”描写为叙事所带来的强烈表达效果。

我们把这种方式叫做:生活画面引导法

“场景”的主要特点是画面感强,融于叙事中,能够有效描摹出一个能激发读者感受和想象的作文中的“世界”,吸引读者全身心地投入进去,以至于忘记了身处的现实世界。与议论和抒情相比,“场景”不是把作者心中想表达的东西直接说出来,而是再现生活片段,把思想感情“暗示”出来。这种暗示往往能传达出议论和抒情不能准确和完整表达的复杂内容,为作文效果提供了广阔的表达天地。

让读者走进作文的世界,原来也是一件十分有趣的事哦。

读昆虫记日记

周记是将自己身边发生的小事通过文字的形式记录下来，小时候我们经常会写周记小作文。周记可以让我们更加清晰地认识自己的需要和愿望更好地规划未来，你知道怎么撰写一篇标准的周记吗？现在请大家一起来阅读这篇揭示“读昆虫记日记”内涵的文章，希望您在阅读本网站时能够获得您所需要了解的全部信息！

读昆虫记日记【篇1】

今天，我和同学约好，一起去参观昆虫标本展。

那里的标本可真多呀！有许多我都没见过。“竹节虫”就是其中之一。它分布于印度尼西亚，样子酷似竹子：它的身躯像一根又细又长的竹竿，腿脚像枯树枝，它的翅膀也很有趣，像透明的竹叶。怪不得叫“竹节虫”呢！

除了“竹节虫”外，还有许多蝴蝶标本：有的有许多斑点，有的蓝得发光。这些蝴蝶颜色各异，很值得观赏。当我看到古老的三叶虫化石和鱼化石的时候，感觉大自然是那么伟大；可当看见黑蜘蛛和蝎子时，不由得心惊胆颤：生怕它们复活，咬我一口！

最后，我还买了一个蝴蝶标本，叫“大紫狭蝶”。这次参观可让我打开眼界！

读昆虫记日记【篇2】

每个人都有朋友，而我有几个和大家不一样的朋友，它们给我无限的欢乐，每次当一想到它们就会有很足的劲头去学习，它们就是昆虫世界的大力士——独角仙。

我的独角仙朋友有三个，个个生龙活虎，生机勃勃，它们的样子也是非常的好玩。在他们的头上长着一只钢劲有力的角，它们长的可胖了，肚子胖的像个大皮球，身上背着一幅坚硬的壳，底下盖着一双大而灵活的翅膀，纯褐色的身体颜色显得那么单调，像一位谦虚的老师。

别看平常它们那么斯文。那时，我往它们的饭盆里放了一个虫虫果冻，结果它们争先恐后地抢了起来，你一口我一口，谁也不让谁。一个吃到了，另一个就不愿意了。所以它们打斗了起来，那坚硬的角就成了它们进攻的武器，彼此用尖锐的角顶着对方。这时，其中一只把角往上一甩，对面的那一只就直接被甩出去很远。赢了的那只就赶紧跑到果冻旁边，贪婪地吃着，像一只饿急眼的小猪。被甩出去的那只当然不甘心了，急忙调整好状态跑过来挑战，双方有继续上演着“抢食大战”。这时候第三只就隔山观虎斗，偷偷跑去吃食了。这一只只甲虫啊，真是可爱极了！

别看他们为了一口吃的你争我抢，互不相让，但有时候它们也是有情有义的。有一次，我在洗手，也把这些笼子里的小家伙们释放出来撒撒野，把它们放在了盆边，任他们自由活动。我给它们进行完五星级服务之后便出去了。过了一会就听见卫生间里有水翻腾的声音，呀，是不是哪个家伙不甚落水了呢？我急忙前去营救。结果我被眼前的一幕惊呆了，因为有两只可爱的家伙已经开始开始奋力营救了呢！水盆外面那两只英雄用它们的爪子紧紧地钩住不甚落水的那位遇难者，翅膀也都在不停地拍动，看着很是惊险。这时候它们的手松开了，可它们不抛弃、不放弃，再次去抓住水中的兄弟，好像死也要死在一起的样子。这时候，盆外面的兄弟奋力地飞起来，救出了掉在水里的兄弟。这一暮很是令我感动。

每次当想起它们的营救，我就更爱这些小家伙们，因为他们是那样天真、可爱、勃勃生机，有情有义！

读昆虫记日记【篇3】

今天老师叫我们买《昆虫记》，我一回家就叫妈妈买《昆虫记》。妈妈一口答应了，好的。

第二天，我就问妈妈，你帮我买了《昆虫记》吗?妈妈说;放心吧!我已经在网上订了，要不了几天就可以到家。啊!还要几天呀!我巴不得一下子就拥有《昆虫记》，好想一下子进入昆虫的世界。等待的日子真的不好受，每天我的心像猫抓的一样，可急了。

过了好几天，妈妈神神秘秘的对我说;送你一个惊喜，猜猜看是什么呢?我想一定是《昆虫记》。我对妈妈说;《昆虫记》。妈妈微笑点了点头。耶!《昆虫记》终于买回家了，我看了一下《昆虫记》，我才发现昆虫的世界也是如此丰富多彩，在昆虫的身上其实也能看到人类的身影，法布尔通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式等等

不跟你们多说了，我要去看《昆虫记》了。

读昆虫记日记【篇4】

今天早上我们去昆虫王国秋游。

我们先去看了野鸭，那些野鸭子真可爱，有的在洗澡，有的在赛跑，还有的在做游戏，我感觉那些野鸭子在这个大家庭里面很幸福。

看完了野鸭子，我们又去看了小猪，小猪的身上好臭呀!不过很可爱，一开始是一个叔叔扮成一个猪八戒在和我们拍手，后来一个阿姨说：“把小猪放出来，”我们都高兴的把头斜着低下来，激动的看小猪，第一次是每个小猪在赛跑，那个最小的小猪跑的最快，因为它是最瘦的一个，第二次是跨栏杆，还是那个最小的猪第一个夸过了栏杆，其他的猪都在吃东西呢!第三次是跳水，那个大肥猪先跳的，最后扮演猪八戒的那个叔叔把小猪全部赶下水，那个水看起来都冰凉冰凉的，那些小猪真勇敢一点不怕冷。

在看小猪跳水的同时，我也看到了大雁，在蓝天下排着整齐的队自由的飞翔!我还看到了很多的动物，分别有：大大的蜗牛、长长的蜈蚣、癞蛤蟆等，不过有些动物长的.真的好可怕!

回去的路上，我们是坐大巴车回去的下车的时候，我特别想吐可又吐不出来，真难受。

今天真的很好玩，开心、快乐，还学到了好多知识，我下次还想去昆虫王国!

读昆虫记日记【篇5】

星期四，我和老姐一起去后花园观察昆虫。我们带着手机[可照相]东找西找，“咦？这啥呀？姐姐，姐姐！快来！这条虫子很奇怪，”我疑问地说，“我们看看吧”姐姐说，我仔细观察，发现那条虫子头上有一对触角，脚有六只，全身是绿色的，特别像树叶，或许它就是伪装虫哦！

我敢紧把它拍了下来，它正在甜甜的享受着美餐呢！哦，对了，它吃的是像狗尾草一样毛绒绒的东西。我很想摸摸它，但是还是有点怕，我一伸手又缩了回来，不过，我还是鼓起勇气摸了摸它，发现它的身体很硬，有的地方还有点刺手呢！我觉得这条虫子真有点奇特哦！我很想了解它，“我们一起回去查查吧。”我和姐姐说，接着我们高高兴兴地回家了！

读昆虫记日记【篇6】

今天我闲着没事，看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。

蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”，卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚，它只能慢慢的往前爬。

我打算让所有蜗牛比一场爬行赛，距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿，蜗牛开始往不同的方向前进，有一只蜗牛往左爬行，一不小心，它掉到台阶下去了。我连忙跑下去，心里在为它担心：它会死掉吗？等我到了台阶边，我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来，装进了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我们一起睡觉去了。

读昆虫记日记【篇7】

今天我们要去秋游。地点：昆虫王国。为了这件事，我昨天晚上兴奋的都睡不着觉!谁让秋游很好玩呢?

我带着美味的食物和穿着漂亮的校服，心潮澎湃的走进了教室。教室里鸦雀无声，同学们都在看书。过了一会，我们上蹿下跳地上了大巴车，大巴车里鬼哭狼嚎。瞧!有的哈哈大笑，有的哇哇大哭······每个人心里都有千言万语想表达!

到了目的地。我们先去喂鱼。我非常喜欢那种金光闪闪的鱼，所以我把宝贵的鱼食扔给了他。我们还找到了“牛郎织女”这里“牛郎”指得是蜗牛，“织女”的意思是蚕!牛郎还会变颜色!看!一会儿变成黄色，一会儿变成绿色，真是五颜六色，与众不同。吃午饭了，我拿出我的小面包送给王老师。然后，自己吃另一块小面包。接着，拿出包里剩下的饼干、薯片、面包······去送给老师、同学分享，心里美滋滋的'。我吃的每一样东西都津津有味，我觉得自己真是助人为乐!吃完午饭之后，我们又去了各种各样的昆虫馆参观。比如蝴蝶馆、里面有“小龙女”、蜜蜂馆······

参观完后，大家都筋疲力尽的上了车，回学校啦!今天真开心!

2023昆虫观察日记

周记写作是一种人们表达自己思想和情感的方式之一。在日常的学习生活中，很多人都习惯写周记。持续写周记可以帮助我们更好地认识到自己的价值和责任。今天幼儿教师教育网非常推荐的是“昆虫观察日记”，这是一件很棒的东西，一定要记得与你的朋友分享哦！

昆虫观察日记 篇1

观察昆虫的日记

Day 1:

今天我开始了观察昆虫的冒险之旅。早上，我准备好了放大镜、昆虫捕捉器和一个小本子。第一只吸引我的昆虫是一只蝴蝶。它在花丛中翩翩起舞，五颜六色的翅膀散发出美丽迷人的光芒。我悄悄接近它，好奇地看着它优雅地舞动。我用放大镜仔细观察了它的翅膀，发现上面有一层微小的鳞片，它们给了蝴蝶的翅膀那么美丽的颜色。

Day 2:

今天的目标是观察一只蜜蜂。我发现一个花园里有许多蜜蜂围绕着花朵忙碌。我小心翼翼地接近它们，但是它们感觉到了我的存在，开始发出嗡嗡声。我决定不靠得太近，只是观察它们的飞行路径。蜜蜂飞来飞去，忙碌地采集花蜜和花粉。我看见它们的身体覆盖着细小的绒毛，这些绒毛可以帮助它们粘住花粉。

Day 3:

我把目光转向了一个草地上蠕动着的小生物。原来它是一只毛毛虫。我想看看它为什么会在这里。我拿捕捉器轻轻地将它捕捉起来，并放进一个小玻璃瓶里。我观察到它的身体上有很多小足，这些足可以帮助它在草地上爬行。而且，毛毛虫的身体上布满了细小的刺，这些刺是为了保护它免受天敌的攻击。

Day 4:

今天，我在一个湖边发现了一只蚊子。我在它周围留下了一圈虫子驱赶剂，这样它就不能逃跑了。我仔细观察了它的嘴和腿。这只蚊子的嘴部很尖锐，可以穿透人类和动物的皮肤，吸取血液。它的腿有很多细长的毛，可以帮助它在湖边的植被上行走。

Day 5:

今天我在一个果园里观察到了一只蚂蚁。我把它放进一个顶上有小孔的容器里。我通过放大镜观察到，蚂蚁的身体由三个部分组成：头、胸部和腹部。它的腿很强壮，可以支撑它的身体，在地面上快速奔跑。我还发现它的头上有一对感觉器官，可以帮助它感知附近的环境。

Day 6:

今天我遇到了一只令我着迷的生物——蜻蜓。它在空中优雅地飞翔，翅膀上闪烁着绚丽的色彩。我小心地捉住它，并仔细观察了它的身体结构。蜻蜓的翅膀是透明的，但在阳光的照射下会闪现出美丽的颜色。我还发现它的头上有一双复眼，可以清楚地看到周围的一切。

Day 7:

今天是我观察昆虫的最后一天。我真的学到了很多关于昆虫的知识。它们都有各自独特的特征，而且在生态系统中扮演着重要的角色。它们的外形、飞行方式和生活习性都让我大开眼界。观察昆虫带给我无穷的欢乐和惊喜。

在这次观察昆虫的冒险中，我不仅仅是了解了这些小生物的生活和习性，还培养了对自然世界的热爱和保护意识。每个昆虫都有自己独特的故事，它们的存在与我们的生活息息相关。通过观察昆虫，我更加理解了大自然的魅力和神奇之处。

昆虫观察日记 篇2

1、今天下午，我正在被日记所困之时，脑子里忽然想到了“蚂蚁”两字，于是，我便化身成为了一只蚂蚁，在“大力士”的王国中探索了一番，大家也都跟着我一起来看一看吧!

午饭后，我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁，这些食物颗粒有的大，有的小。经过仔细观察我发现，最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的`蚂蚁要多十几倍。

下雨前，我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬，我感到很好奇。爸爸解释道，蚂蚁知道快要下雨了，它们要提前做好准备，所以往树上爬。看来，蚂蚁还会预测天气呢!

后来，我感到家里的蚂蚁越来越少，于是我把糖放到蚂蚁的洞旁，很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁，它们一半被砸死，另一半马上逃跑了。

昆虫世界充满着无穷奥秘，观察这些小家伙们，给我增长了不少知识。我会继续观察它们的，是留心地观察喔!生活需要我们细心观察，努力探索。

2、今天，我起了个大早，在一个干燥的地方，观察起蚂蚁来。

我用放大镜看清了蚂蚁的真面目：蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大，顶着两根灵活的触角，嘴好象两把弯钳，胸部有点小，六条又细又长腿就长在这儿，肚子圆鼓鼓的，拖在后面，

我用红色的蜡笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么会出现这样一道红色的障碍物?会不会吃我呀!于是，害怕地倒退几步，不料又遇到了那道红色的障碍物，又吓了一跳：没办法，只好咬紧牙关闯过去了。它小心翼翼地抬起脚，碰了碰那条红线，没有什么动静，这才放心地迈开脚步，跌着脚尖爬了出去。

经得住“障碍物”的考验，一定经不住水冲吧。我要制造一场“水灾”。于是，我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来，拼命地挣扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也竖了起来，过了二三秒，它又被风吹到了地上，神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊!

我又拿了块面包放在地上，想看看蚂蚁怎样搬运食物，不一会儿，一只大蚂蚁被这个香味引了出来，它爬上爬下，东张西望，终于弄明白了这是一块超大型的牛奶面包。它就迅速地爬回家去。过了一会儿，那只蚂蚁出来了，它的身后跟着黑压压的一大群人马。顿时，二十多只蚂蚁把面包块围了个“水泄不通”。在大蚂蚁的指挥下，有的蚂蚁钻到底部，准备把面包抬起来;有的

咬住面包，使面包方便往前移动。或许因为考虑到面包太大了，有些蚂蚁啃了些碎片，先运回家去。就这样，这群蚂蚁劲往一处使，一步步把面包搬进了家。我看得目瞪口呆。

多么可爱的小生灵，我有些惊叹了。当它们遇到困难时，并没有低头后退，而是拼搏向前，最后取得胜利;在看到美食时，懂得分享，团结互助，齐心协力地搬回家去。我们不正是要学习这种精神吗?

昆虫观察日记 篇3

夏天来了，树上的昆虫越来越多，尤其是知了，整天在枝头不停地叫唤着：“知知知……‘’仿佛害怕人们不知道夏天的到来似的。

我讨厌夏天也喜欢夏天。喜欢夏天，是因为陈老师带我们体验了一把。老师先带着我们来到了菜地后面的林子里，在途中，天上的太阳火辣辣的，小草都低下了头，正因小草低下了头，把我们的脚刺得又痛又痒。不一会便来到了林子里，林子里的知了声真响啊！真可为是”知了声振林子“啊！老师本来叫我们来抓知了的，可是，泥地太滑了，不让我们下去十几分钟过去了我们仍一无所获，于是老师又带着我们去学校里抓知了，我们大摇大摆地走了进去，”知知知知了……“学校里果然有知了，我们抬头看树，”发现了！“一个男生大声喊：”哦！真的，树枝上果真有一只圆形的知了，可是，那一棵树实在太高了，我们抓不到，便回到了教室里。不过我们还有收获，小强叔叔给我们抓了俩只“天牛”，这两只天牛有长长的须，须的颜色黑白相间的，天牛的翅膀上有一颗颗白色的斑点，其它都是黑色的，天牛有六只脚，它喜欢吃菜叶，吃的时候，会用前脚和后脚把叶子夹住，再吃叶子。

今天真是太开心了！

昆虫观察日记 篇4

蚂蚁是我们熟悉的昆虫之一，它给人的印象是喜欢甜食。为了确定蚂蚁的饮食饮食习惯，我觉得亲自做一做实验。

我准备了一些食物，有白糖、食盐、米饭、苹果碎屑和死蚊子，就和爸爸一起到楼下小区做实验了。

我找到一个蚂蚁较多的地方，把食物放下来。我把食物一一摆好，但许多蚂蚁都“逃跑”了，我一脸诧异，难道它们都不喜欢这些食物

过了好一会儿，蚂蚁大军来了，原来它们是去搬救兵了。

它们径直往白糖的方向爬去，其他的食物只有零星的几只蚂蚁，我仔细数了一下，食盐那儿只有五只蚂蚁，米饭那儿只有三只蚂蚁，碎苹果屑那儿只有四只，死蚊子那儿只有一只，只有白糖那儿密密麻麻，阵容相当惊人。

它们驮着白糖，朝来时的方向爬去，排队还要整齐，原来蚂蚁也很有组织性、纪律性，而且还不会迷路，据说蚂蚁在“行军”的途中，会分泌一种生物信息素，这种生物信息素可以将整条“行军”路线确定下来。我用手指在蚂蚁的“行军”路线上划出一条浅沟，发现遇到被抹去的那段，就变得没方向感了。它们徘徊了一会儿，朝另一个方向绕过去了，可能是蚂蚁记住沿途的天然气味，找到回家的路吧。

从实验表明，蚂蚁最喜欢的食物是白糖——甜食。今天，我不仅觉得好玩，同时也增长了知识，真是两全其美。

昆虫观察日记 篇5

人人都有朋友，而我有几个和大家不一样的朋友，它们给我无限的欢乐，每当一想到它们就会有很足的劲头去学习，它们就是昆虫世界的大力士——独角仙。

我的独角仙朋友有三个，个个生龙活虎，生机勃勃，它们的样子也是十足的好玩。在他们的头上长着一只钢劲有力的角，它们长的可胖了，肚子胖的像个大皮球，身上背着一幅坚硬的壳，底下盖着一双大而灵活的翅膀，纯褐色的身体颜色显得那么单调，像一位谦虚的老师。

别看平常它们那么斯文，可是抢起食物来也不亚于坏人。那时，我往它们的饭盆里放了一个虫虫果冻，结果它们争先恐后地抢了起来，你一口我一口，谁也不让谁。一个吃到了，另一个就不愿意了。所以它们打斗了起来，那坚硬的角就成了它们进攻的武器，彼此用尖锐的角顶着对方。这时，其中一只把角往上一甩，对面的那一只就直接被甩出去很远。赢了的那只就赶紧跑到果冻旁边，贪婪地吃着，像一只饿急眼的小猪。被甩出去的那只当然不甘心了，急忙调整好状态跑过来挑战，双方有继续上演着“抢食大战”。这时候第三只就隔山观虎斗，偷偷跑去吃食了。这一只只甲虫啊，真是可爱极了！

别看他们为了一口吃的你争我抢，互不相让，但有时候它们也是有情有义的。记得有一次，我在洗手，也把这些笼子里的小家伙们释放出来撒撒野，把它们放在了盆边，任他们自由活动。

读昆虫记日记精品

周记是表达自己思想感情的一个过程，在人生发展的历程中少不了周记的存在。你有将心事写进周记里吗？经过周密的筛选幼儿教师教育网小编为您精选了“读昆虫记日记”，欢迎大家一起来分享让更多人受益于我们的知识分享！

读昆虫记日记(篇1)

每个人都有朋友，而我有几个和大家不一样的朋友，它们给我无限的欢乐，每次当一想到它们就会有很足的劲头去学习，它们就是昆虫世界的大力士——独角仙。

我的独角仙朋友有三个，个个生龙活虎，生机勃勃，它们的样子也是非常的好玩。在他们的头上长着一只钢劲有力的角，它们长的可胖了，肚子胖的像个大皮球，身上背着一幅坚硬的壳，底下盖着一双大而灵活的翅膀，纯褐色的身体颜色显得那么单调，像一位谦虚的老师。

别看平常它们那么斯文。那时，我往它们的饭盆里放了一个虫虫果冻，结果它们争先恐后地抢了起来，你一口我一口，谁也不让谁。一个吃到了，另一个就不愿意了。所以它们打斗了起来，那坚硬的角就成了它们进攻的武器，彼此用尖锐的角顶着对方。这时，其中一只把角往上一甩，对面的那一只就直接被甩出去很远。赢了的那只就赶紧跑到果冻旁边，贪婪地吃着，像一只饿急眼的小猪。被甩出去的那只当然不甘心了，急忙调整好状态跑过来挑战，双方有继续上演着“抢食大战”。这时候第三只就隔山观虎斗，偷偷跑去吃食了。这一只只甲虫啊，真是可爱极了！

别看他们为了一口吃的你争我抢，互不相让，但有时候它们也是有情有义的。有一次，我在洗手，也把这些笼子里的小家伙们释放出来撒撒野，把它们放在了盆边，任他们自由活动。我给它们进行完五星级服务之后便出去了。过了一会就听见卫生间里有水翻腾的声音，呀，是不是哪个家伙不甚落水了呢？我急忙前去营救。结果我被眼前的一幕惊呆了，因为有两只可爱的家伙已经开始开始奋力营救了呢！水盆外面那两只英雄用它们的爪子紧紧地钩住不甚落水的那位遇难者，翅膀也都在不停地拍动，看着很是惊险。这时候它们的手松开了，可它们不抛弃、不放弃，再次去抓住水中的兄弟，好像死也要死在一起的样子。这时候，盆外面的兄弟奋力地飞起来，救出了掉在水里的兄弟。这一暮很是令我感动。

每次当想起它们的营救，我就更爱这些小家伙们，因为他们是那样天真、可爱、勃勃生机，有情有义！

读昆虫记日记(篇2)

读了法布尔写的《昆虫记》，我受到了很大的启发。

法布尔让我知道了昆虫有我们人类所不了解的特殊本领：比如埋尸虫，它会把我们平常觉得恶心作呕的动物尸体“卷”成一个肉球，给它的子女吃，而它却不和孩子们抢食，并一直会养育儿女一直到它们能独立生活为止;比如大孔雀蛾，有一种很特别的天赋：不管路有多远，天有多暗，途中有多少困难，它总能找到它的爱人;蝉，它会把吮吸的树汁当做武器，射向靠近它的生物;还有黄蜂，它们十分热爱干净，当它要死之前，它会从洞穴中爬出来，跌落到地上……

蚱蜢，我们一直认为它会啃食菜园、蚕食庄稼，但法布尔却通过长年的观察，为它澄清了真相：蚱蜢实际上更多地是吃杂草，顶多也只不过肯坏几片莴笋叶而已。

我十分佩服法布尔，他通过长期中发现了昆虫界许多的奥秘。我以后也要学习他认真观察的好习惯。法布尔也让我认识到了：自然界的每个昆虫都有自己的本领和特长，和我们人类一样。我们不能歧视它们，同样，我们也不能歧视自己。还有很多潜力和特长等着我们去发现呢!

读昆虫记日记(篇3)

今天我们要去秋游。地点：昆虫王国。为了这件事，我昨天晚上兴奋的都睡不着觉!谁让秋游很好玩呢?

我带着美味的食物和穿着漂亮的校服，心潮澎湃的走进了教室。教室里鸦雀无声，同学们都在看书。过了一会，我们上蹿下跳地上了大巴车，大巴车里鬼哭狼嚎。瞧!有的哈哈大笑，有的哇哇大哭······每个人心里都有千言万语想表达!

到了目的地。我们先去喂鱼。我非常喜欢那种金光闪闪的鱼，所以我把宝贵的鱼食扔给了他。我们还找到了“牛郎织女”这里“牛郎”指得是蜗牛，“织女”的意思是蚕!牛郎还会变颜色!看!一会儿变成黄色，一会儿变成绿色，真是五颜六色，与众不同。吃午饭了，我拿出我的小面包送给王老师。然后，自己吃另一块小面包。接着，拿出包里剩下的饼干、薯片、面包······去送给老师、同学分享，心里美滋滋的'。我吃的每一样东西都津津有味，我觉得自己真是助人为乐!吃完午饭之后，我们又去了各种各样的昆虫馆参观。比如蝴蝶馆、里面有“小龙女”、蜜蜂馆······

参观完后，大家都筋疲力尽的上了车，回学校啦!今天真开心!

读昆虫记日记(篇4)

雨后，空气清新，阳光明媚，池塘涨水了，小鱼吃上了鲜美的虫子大餐，我的小巴西龟爬上岸享受着日光浴……

忽然，一只白色的大鸟飞来落在草地上，羽毛白得像雪，红红的嘴又尖又长，腿很细很高，亭亭玉立，加上青草的映衬，美丽极了！它见四周安全，就踮着脚轻轻地走到池塘边，瞪着一双大眼睛盯着水面，一动不动，它要干什么呢？抓鱼吗？太难得一见啦！我和爸爸悄悄地躲在树后盯着看。这只鸟像雕塑一样纹丝不动地站了好长时间，我和爸爸都紧张得不敢出大气。突然，它像箭一样地扎进水里叼起了一条大黄鱼！

“哇！好精彩啊！”我脱口而出，差点没把鸟吓飞！要是吓得它嘴一张，鱼儿就掉水里啦，不就像《狐狸和乌鸦》了么，呵呵！

我和爸爸接着观察它怎么吃鱼，只见它使劲儿昂首吞咽，然后要把这么大的鱼咽下去，然后好担心它的小胃啊！看来它实在是太饿了！这时，有人路过，它叼紧鱼，展开翅膀飞到了水边的大树里，可能因为是“偷鱼”而心虚吧！我们又蹑手蹑脚地来到树下，它像是没发现我们，放心地狼吞虎咽。哎呀！它像被卡住了！脖子鼓鼓的，鱼尾还露在外面！好担心它啊！经过好一番挣扎，它终于咽下了大鱼！它舔着嘴，低头看着我们，似乎在说：“看我吃大餐，馋吧？”过会儿就心满意足地飞走了。

观察到这些难得的景象，真是一件很有趣的事。我也感悟到只有付出耐心、努力和劳动，才能获得生存的本领。我和爸爸感慨了好一阵，高高兴兴地回家了。

读昆虫记日记(篇5)

4月23日，星期五

今天，我的蚕宝宝越来越大，已经开始吐丝，它吐的丝是黄色的。嘻嘻！它吐丝时是在盒盖的一端吐的，弄得我掀盒盖放桑叶时都要小心翼翼的，生怕把那只蚕茧给弄坏。

希望那一只蚕宝宝能快点从里面出来，这样我每次放桑叶时就不用那么提心吊胆！

4月24日，星期六

今天起得很早，因为心里老是惦记着我的蚕有没有从蛹里面出来，我走到桌前顿时瞠目结舌，我的蚕宝宝不仅没从蚕蛹里出来，丝反而更多。这时妈妈走过来告诉我：“蚕结蚕蛹后，就是在里面生长，蚕的一生就是要经过这一阶段的。”我听连忙点头。

中午吃过午饭，我看我的蚕宝宝的桑叶吃完，我连忙从冰箱里拿出桑叶来，高高兴兴的往桌子旁走去，因为我忘记有一只蚕宝宝正在盒盖的一端结蚕蛹，所以我刚刚把盒盖时候，因为打不开，只好用力，一用力，蚕蛹就和盒盖粘在一起，幸好蚕蛹没有飞出去，不然就……我唯一的一只蚕蛹就不见，蚕蛹肯定就成两半。我突然想：如果我把蚕蛹剪开来会怎么样呢？我问妈妈，妈妈告诉我，蚕蛹剪开后，蚕宝宝就活不。我听长舒一口气，幸好我没有把蚕蛹剪开，不然的话，蚕宝宝就死。我希望我的蚕宝宝能快点变成蚕蛾，我期待着！

读昆虫记日记(篇6)

今天，我和同学约好，一起去参观昆虫标本展。

那里的标本可真多呀！有许多我都没见过。“竹节虫”就是其中之一。它分布于印度尼西亚，样子酷似竹子：它的身躯像一根又细又长的竹竿，腿脚像枯树枝，它的翅膀也很有趣，像透明的竹叶。怪不得叫“竹节虫”呢！

除了“竹节虫”外，还有许多蝴蝶标本：有的有许多斑点，有的蓝得发光。这些蝴蝶颜色各异，很值得观赏。当我看到古老的三叶虫化石和鱼化石的时候，感觉大自然是那么伟大；可当看见黑蜘蛛和蝎子时，不由得心惊胆颤：生怕它们复活，咬我一口！

最后，我还买了一个蝴蝶标本，叫“大紫狭蝶”。这次参观可让我打开眼界！

读昆虫记日记(篇7)

昆虫国里的霸王

昆虫国里，有色彩鲜艳的蝴蝶，也有又高又大的竹节虫，有英俊潇洒的金龟子，还有英勇好斗的大蝎子，但是最厉害的要数蜘蛛。

蜘蛛有强大的也有弱小的，强大的第一位人数欧洲食鸟蛛，它全身长满了灰色的毛，头部上方有两只小眼睛，腹部呈蛋状，有八只脚，两边各四只，不过威力最大的是它有强壮的前肢和锐利的牙齿，而且善于跳跃也是它捕杀食物的一大优势，只要有猎物靠近，它就会耐心地等待，时机一到，它就会用强有力的后腿向前跳跃扑向猎物，再用强壮的前肢剥开猎物的皮，最后用锐利的牙齿慢悠悠地享受着美味。

狼蛛是蜘蛛群中的跑步高手，它每秒可跑3厘米，一般昆虫虽然拼了命的跑，但是还是逃不出狼蛛的手掌心，狼蛛体积很小很灵活，有八只脚，头小腹大，如果有一只羚羊在十米远的地方，狼蛛不到三分钟就可以逮到它，然后从牙缝里喷出毒液把羚羊毒死，最后再慢慢地吃掉。

你知道蜘蛛的厉害了吧，它们可真是昆虫国里的霸月！

昆虫国里的霸王2005-04/8797','',''8797

读昆虫记日记(篇8)

7月11日星期六天气晴

今天早上，阳光明媚，晴空万里。在江老师的组织安排下，我和姚智杰、杨俊豪、李章睿以及他们的爸爸或妈妈，一起到企石第七中学观察昆虫。

李章睿妈妈成为我们的导游，带领我们游览校园。我们首先来到了垂柳底下，一条条又长又绿的垂柳，随风摇摆，好像跟我们打招呼。垂柳上有几只蝉在静静地休息着，有时还发出咯吱咯吱的叫声。往前走几步就是荷花池了。荷叶挨挨挤挤的，像一个大圆盘。一朵朵粉色的荷花在荷叶中冒出来，有的还是花骨朵儿，像一支毛笔；有的花瓣儿全展开了，像一个大大的拥抱；有的才展开两三片花瓣儿，像害羞的少女探出头来，真是美丽极了！莲蓬里的莲子，有的是棕色的，这是成熟的；有的是绿色的，这是还没成熟的。我还了解到莲子是如何由花骨朵变成的，真是受益非浅啊！走着走着，我们来到了学校的凉亭里，眼前是一片湖水，波光粼粼。湖的远处还有四只黑天鹅在飘游着，隐隐约约听到黑天鹅的叫声。杨俊豪同学学黑天鹅叫，竟然把黑天鹅引到我们都这边来了，我们都捧腹大笑。最后，我们来到了水稻田地里，一片绿中带黄随风飘扬，美丽极了。稻谷上面有许许多多的蜜蜂在忙碌着，蜜蜂体长大概是十五毫米，头和胸部几乎是一样的宽度，它们的前翅比较大，而后翅却比较小。后足是携粉足，携带着花粉，帮助水稻生存和繁殖。蜜蜂还可以为我们采集到营养丰富、美味可口的蜂蜜哦！

今天的观察昆虫之旅，我收获很多，非常开心。期待我们下一次的社会实践活动。

读昆虫记日记(篇9)

这是我奶奶给我捕到的一只螳螂。

前几天，我奶奶他们搬完了新房，我和爸爸去奶奶家，到了那，爸爸说他有事就走了。我和小妹妹又吃又喝又玩，我们吃够了，喝够了，就跟奶奶出去逮小蚂蚱了。我们走了一会发现围墙旁边有许许多多的杂草，我以为什么也没有，我趟了一下里面，竟然有许多土小蚂蚱，但是土小蚂蚱很难逮，草又高，我们把所有杂草都找遍了，才捉住一只土小蚂蚱。我们又来到围墙附近的草坪上，因为我害怕三尾巴蜣子咬我，就让小妹妹逮，我在中间看不着小蚂蚱，只有三尾巴蜣子，靠墙那边才有小蚂蚱，在这里我逮着了四只小蚂蚱，小妹妹逮着四只三尾巴蜣子，1只小蚂蚱。我们顺着草坪往前走，奶奶看见一只螳螂，抓住了，放在瓶子里。我跟奶奶说，把螳螂给我行吗?奶奶答应了，我很高兴!但小妹妹却有点不同意，最后，我把我逮的全部小蚂蚱都给了她，她才勉强同意。

读昆虫记日记(篇10)

20xx月X日 星期X 晴

今天下午，我在草地上观察蚂蚁。

我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆chi，终于有很多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说："大的不能欺负小的"，于是我把大的用小树枝bei到一边，小蚂蚁得救了。

我又发现一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢！我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，似乎在叫喊："救命"，一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。

那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，好像在说："谢谢你"。

昆虫观察日记7篇

你知道怎么写出一篇高分的周记吗？周记是传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程，年少的我们通常都喜欢写周记，撰写周记是一种反思可以让我们更加理智地面对问题。栏目小编精心挑选为大家整理出了一篇最新的“昆虫观察日记”，热烈欢迎阅读希望你能够喜欢并分享！

昆虫观察日记【篇1】

我喜欢观察动物，尤其是昆虫。阴天，我喜欢观察蚂蚁加固巢穴。花季，我喜欢观察蜜蜂、蝴蝶忙着采蜜。现在是秋天了，昆虫很少了。

周六下战书，我要求爸爸陪我一起去观察昆虫，爸爸同意了。我们在小区的草地里寻找昆虫，找了半天，只有蚂蚁和蜘蛛。后来，我们去小公园寻找昆虫的足迹。我问爸爸这是为什么，这时爸爸恍然大悟说：“奥！天色冷了，昆虫都在冬眠或隐藏起来。”

爸爸走到一块石头眼前，猛然掀开，果然石头底下有昆虫。有一只蜈蚣懒洋洋地在底下趴着，还有两只又白又胖的虫子，我们不知道叫什么，那只蜈蚣有两寸多长，长着两只触角和两只钳子般地大牙，身上长着无数条腿。虫子的小脑袋是黄色的，胸部长着六条腿，它的腹部鼓鼓的，有点儿浅灰色。我问：“为什么腹部是灰色的还有点儿鼓？”

爸爸告诉我：“由于它吃土壤来提取营养。”我仔细一看，果然虫子旁边有一小粒、一小粒的土壤，那是它排查的粪便。

昆虫观察日记【篇2】

看那幽雅地舞姿，看那婀娜地身材，看那美丽地翅膀。那不正是空中地舞蹈家蝴蝶吗！我以前特别讨厌这种昆虫，不知为什么现在开始特别注意它，想知道它地一切。看！前面地两只蝴蝶正在互相追逐着。白色地翅膀上缀着几条美丽地黑色花纹。微风一吹，一对触角随风摆动。可又有多少人知道它地美丽并不是天生所赋有地。而是一次次地新生，一次次地痛苦换来地。看着眼前地这两个小东西。心里也生出一种说不出地喜爱。

我以前抓过两只做过观察。它们先是装死，见不起效，就慢慢起身，看见有同类。就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟着站了起来。两只小东西就开始在我地笼中瞎跑不停地找出口。有一只在我捕蝶着别我弄伤了，一瘸一拐地并没有因身体地情况而呆在笼中不动。仿佛像一个年过六旬地老头儿。但谁都知道它们这种做法都是枉然地。最后我还是把它们放了。我知道，它们是属于大自然地。很快它们又重新有了精神，一起向远处飞去。飞地很轻快，飞地很高。好像怕我又要把它们抓走似地。

能看地出它们显然比在我家时快乐地多。看着美丽地蝴蝶在空中漫步，跳舞，追逐。霎时一种喜悦涌上心头。只有对它们默默地祝福。希望它们永远美丽，希望它们永远幸福，希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。希望它们永远幸福。

昆虫观察日记【篇3】

我最近养了一个蜘蛛，这个蜘蛛很勤劳。今天早上我早早的就起来了，然后去阳台上看我的蜘蛛，我决定很伤心，由于我装在箱子里的蜘蛛没了踪影，正在我伤心难过的时候，我看到了角落的蛛丝，朝向天花板，抬头一看，原来蜘蛛在阳台的天花板上织了一张更大的网，它正悄悄地趴在网上呢。但是不幸的事情发生了，由于阳台的窗户是开着的，所以突然窗户外边吹起了一阵大风，把蜘蛛网吹的摇摇欲坠，然后他就开始补网起来，它沿着破网的墙壁垂下来，又爬到另一个墙壁上，发现它织好了一根亮晶晶的丝，又重复了几个回合，终于把网补好了。就在可爱的勤劳的蜘蛛休息的时候，不幸又来临了，一个树枝掉在它的网上，所有的功劳都毁于一旦，我想他一定不理了抛却了，但是实际上不是的，又有一根树枝掉到了网上，蜘蛛前功尽弃，我心想它一定不会修了，它再一次开始修补，若干小时后，终于成功。我心想在我们的糊口终于到一点小的挫折就会抛却，我们是否要学习一下蜘蛛呢。蜘蛛的精神非常的好，要向蜘蛛学习。

昆虫观察日记【篇4】

今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空间变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。

我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。

昆虫观察日记【篇5】

这几天我家出现了许多不明飞行物，它们聚集在日光灯下，嗡嗡地叫着，虽然它们很小很小，但是挤得密密麻麻的，看上去非常恶心。我不知道它们是什么，于是便请教父母，结果无功而返。带着这个疑问，我们投入了杀虫行动中，在电蚊拍挥舞中，地上布满了小虫子的尸体。

经仔细观察，发现小虫子有长长的翅膀，身体灰褐色。在日光灯周围快乐地飞舞着。

这时我想到了电脑可以帮我解决这个问题，我连忙上网查找稻飞虱的'资料：翅目飞虱科的通称。全世界近20xx种。中国约200种。全部植食性，很多种生活于禾本科植物，是农业的重要害虫，如褐飞虱、灰飞虱、白背飞虱等。有一些种还传布植物病毒病，如稻黑条矮缩并小麦丛矮并玉米粗缩病等。飞虱体型小，长多在5毫米以下。大多以卵或若虫越冬。1年发生3～4代以至10代以上。越冬卵产在寄主组织里。若虫则蛰伏于冬季寄主或杂草中，天气转暖便孵化或活动取食。已知有些种（如褐飞虱、白背飞虱等）只能在南方越冬，每年至植物生长季节，由南方向北方飞迁，侵入农田为害。成虫和若虫都刺吸植物液汁。取食禾本科植物的种类多在植株茎杆上刺吸，影响植物的生长，严重时可使叶片发黄，甚至整株干枯和倒伏。成虫和若虫都善走能跳。成虫还可以飞迁，大多有趋光性。 稻飞虱俗称蠓虫，在田间常与稻叶蝉混合发生，是我国水稻的主要害虫。稻飞虱有长翅型和短翅型之分。褐飞虱的长翅型，体褐色，有光泽;短翅型体褐色，雌虫腹部特别肥大。

原来是飞虱，还是一种害虫，不行，我一定要帮助农民伯伯消灭他，但愿它们不要破坏农田。

昆虫观察日记【篇6】

今天，我在爸爸单位又玩“摩尔庄园”了。我的那个小摩尔累了后做广播体操的时候，非常可爱，逗得我哈哈直笑。

又：昨天下午，我和爸爸妈妈一起去西环公园，我们围着濮水河、小山转了一大圈后，感觉有些累，就坐在下山的台阶上休息。没有事干，我们就开始观察小虫子。我们观察了蚰蜒、蚂蚁和一些不知名的小虫子。蚰蜒是一条又细又长的黑色小虫子，前边长着两条长长的触角，身体两边长着许多又细又长的腿，看起来很可怕。听妈妈说，因为过去家里穷，夏天天气热用不起空调和电扇，人们就只好铺着凉席躺在外面的地上睡觉。蚰蜒喜欢阴凉潮湿，一到晚上就会到处爬，少数蚰蜒就会不小心爬进了人的耳朵里。听说它能在人耳朵里繁殖呢，会引起头疼之类的毛病，严重的话还能致人重病，所以我很害怕蚰蜒。妈妈就对我说：“蚰蜒与你相比实在太小了，还没有你的小指大，它还怕你呢，你干嘛怕它呀？”这下，我总算放下心了。

我发现蚰蜒还挺聪明，看见前面是条沟（是台阶旁边的退水沟，但对它来说可算是条大沟），就不敢向前走了。不过，它拐弯时的动作很可笑，它的头向后转，前部分身子也跟着向后转，这样，前后两部分身体就像两条绳子并排依偎在一起似的，简直能把我的肚子给笑疼。

还有一些不知名的虫子和一只大蚂蚁不小心掉到了退水沟里，它们就开始拼命往上爬。大蚂蚁爬得最棒，但每次都快要爬上去的时候因为（沟壁）又陡又滑掉下来了。有一次，眼看它就要爬上去了，我（忍不住）一鼓掌，它就（被震得）掉下来了。之后，它就再也没有爬上去过，我后悔极了。另外那几只不知名的小虫子很笨，（总是）才爬上了一点就掉下来了，但是，它们一次次摔倒，又忍着痛继续向上爬的（坚持到底、永不放弃的）精神很让我佩服。其中有一只虫子偶然间被一个（顺着沟向上爬山的）小男孩儿给踩死了，好可怜呀。

后来，看到天色已晚，我和爸爸妈妈就回家了。

昆虫观察日记【篇7】

昨天下午，我和老爸老妈一起去西环公园，我们围着濮水河、小山转了一大圈后，感觉有些累，就坐在下山的台阶上休息。没有事干，我们就开始观察小虫子。我们观察了蚰蜒、蚂蚁和一些不知名的小虫子。蚰蜒是一条又细又长的黑色小虫子，前边长着两条长长的触角，身体两边长着许多又细又长的腿，看起来很可怕。听老妈说，因为过去家里穷，夏天天气热用不起空调和电扇，人们就只好铺着凉席躺在外面的地上睡觉。蚰蜒喜欢阴凉潮湿，一到晚上就会到处爬，少数蚰蜒就会不小心爬进了人的耳朵里。听说它能在人耳朵里繁殖呢，会引起头疼之类的毛病，严重的话还能致人重病，所以我很害怕蚰蜒。老妈就对我说：“蚰蜒与你相比实在太小了，还没有你的小指大，它还怕你呢，你干嘛怕它呀？”这下，我总算放下心了。

我发现蚰蜒还挺聪明，看见前面是条沟（是台阶旁边的退水沟，但对它来说可算是条大沟），就不敢向前走了。不过，它拐弯时的动作很可笑，它的头向后转，前部分身子也跟着向后转，这样，前后两部分身体就像两条绳子并排依偎在一起似的，简直能把我的肚子给笑疼。