毕业自我鉴定高中

毕业自我鉴定高中范例5篇。

我们常常会用到自我鉴定，自我鉴定，是对自己的总体情况进行全面系统的分析、评价、研究等。在写鉴定时，要真实反应出自己的内在，强调自己的长处时，不能表现出自负自大、思想不成熟的感觉，跟随幼儿教师教育网的编辑的脚步探索“毕业自我鉴定高中”的故事吧，以下是我们提供的一些建议供参考和借鉴。

毕业自我鉴定高中 篇1

高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

我思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，有良好道德修养和生活作风，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。爱护公共财产，团结同学，乐于助人。关心国家大事。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

有强烈的集体荣誉感和工作责任心，认真负责，一丝不苟。在担任学生干部期间，不怕苦、不怕累，认真负责的为同学们做好每一件事，得到同学们的一致好评。在课余时间，我积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神。

毕业自我鉴定高中 篇2

时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：

三年来，学习上我严格要求自我，注意摸索适合自我情景的学习方法，进取思维，分析、解决问题本事强，学习成绩优良。

我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的团体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想提高，遵守社会公德，进取投身实践。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自我，提高自我的思想觉悟。

性格活泼开朗的我进取参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助教师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，团体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，进取参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的本事，为日后我成为社会主义现代化建设的接-班人打下了坚实的基矗可是，经过三年的学习，我也发现了自我的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体此刻学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自我的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最终的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

毕业自我鉴定高中 篇3

我们即将告别高中时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。

我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。组织同学参加各种活动，我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展。

三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

在这三年中，我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为文明，作为班级的一分子。

我有强烈的集体荣誉感，踊跃参加班级的黑板报出版工作，当我们班的板报获年段第一名时，我心里无比自豪。我喜欢绘画，常利用课余时间自学绘画，并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动，总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。相信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国。

毕业自我鉴定高中 篇4

时光荏苒，三年的高中学生活即将结束，作为人生中重要的转折点，它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯，提升了我的思想境界和精神境界。现对我做个鉴定如下：

一、在政治上

我有坚定的政治方向，积极上进，了解时事政治，关注国际政治发展动向，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

二、在学习上

凭着对未来生活的渴望与追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。

三、在工作上

除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，作为一名学生干部，我积极主动的完成本职工作，与同学老师相互配合，顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。

四、在生活上

我严格要求自己，勤俭节约，遇事冷静思考，加以认真对待。勇于自我检讨。为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。

离开校园并不意味着我将结束自己的学习生涯，相反，它为我开启了另一扇求学的大门，即将步入社会大学的我，依然会孜孜不倦的学习。

三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后为社会主做贡献打下了坚实的基础。

但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。 作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

毕业自我鉴定高中 篇5

人生中有很多个三年，如果说初中的三年是懵懂的，那么高中的三年就是青春热烈的。而现在，我这高中热烈的三年也将抵达终点了，此刻我的心情也非常的复杂，更是多了一些莫名其妙的伤感。不管怎样，我还是要对这青春活泼的三年进行一次自我鉴定，希望自己能够不辜负这样的韶光，也不辜负人生之中最美好的青春。

刚刚进入高一的时候，我是有一些自卑的，因为我自己的成绩不是很好，这又是一所重点高中，高手云集，自己就好如沧海一粟，毫无存在感。那段时间我处于一个很低迷的状态，也时常对自己感到失望，感到悲哀，成绩也一直没有提上去。后来改变我的不是时间，而是一次考试。在考试之前，我和同桌有这样的一个约定，如果这次谁的分数多，就要对方请吃一个星期的冰淇淋。

原本有这样的一个约定只是为了缓冲一下紧张的学习时光，也让自己对学习更加感兴趣一些。但是那一次的我认真了，为了这一个星期的冰淇淋，我花费了九牛二虎之力，在最后的考试之中超常发挥。那一瞬间，我突然明白了一点，那就是没有翻不过的山，也没有打不败的人。高手云集，每人都是一座山，但你自己也是一座山，只要肯努力，没有什么是打不败的，也没有什么是能够阻止你前进的。那一次鼓励给我的学习的生涯开了一次门，让我感受到了成功的喜悦，也让我对未来更加的充满期待。

所以后来的日子，我越来越努力，也越来越清楚了方向，在班内的排名也慢慢的往前移。其实很多时候我们之所以成绩提不上去，是因为我们自己的思想没有得到开化，那一次我是真的从沉睡之中醒来，仿佛就那一瞬间让我成熟了不少，之后的每一天，我对任何事情都会有一个准确的观点，也会有自己的判断。我也见见的认识到，其实学习也和我们的心智相关，更成熟的人学习起来总会轻松一些，因为他清楚自己想要什么也清楚自己到底需要什么。

总之这三年真的很开心，很满足，很充实。成绩上能够给我满足，青春的岁月能让我充实，而未来的时光也会让我饱含希望和向往。我会更加努力，不负青春，也让自己的努力实现价值，不负自己的汗水。再见高中，迎接未来!

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学生毕业自我鉴定范例5篇

学校学习和生活暂时告一段落了，通过这段时间的学习自己提高了很多。此时大家可以写一篇毕业生自我鉴定来回顾过去的学习情况了，通过自我鉴定可以找到自己改进的方向。盼望这份"学生毕业自我鉴定"能够为您解决难题，希望本文能够帮助到大家！

学生毕业自我鉴定(篇1)

我叫XX，是XX大学汽车专业的本站。通过四年的学习和生活和多次的社会实践，我建立了健全的人生观，正确的政治方向，有一定的分析问题、解决问题的能力，有较强的动手能力。以下是我的自我鉴定。

通过系统完善了汽车专业知识的学习，本人有扎实的专业基础知识，并且有一定的汽车管理知识，课外大量阅读图书馆中汽车类书刊资料。我了解中国汽车产业发展动态方向，特别是汽车市场服务领域。我知道汽车维修行业发展现状及趋势，善于学习新的知识方法工艺，分析和解决问题的'能力强，能够熟练的利用互联网查询汽车维修资料，收集本行业最新信息。

学习之余，我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

老老实实为人，本本分做事是一个人立足社会的根本，也是我时刻铭记的一句话。拥有良好的职业素质和职业操守，能够忠于自己的企业，将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合。勇于创新，善于开创，能承受较高的工作压力；吃苦耐劳，注重合作，具有年轻人火一样的工作热情和活力。

我校是一所理工学校，在培养人文素质的过程中，也渗透了理工科优良的作风，在我的身上，您会看到工科学生的扎实、看到理科学生的冷静。综合发展自己，成为文、理、工兼具的好学生，是我对自己的要求。

走进社会，是一个新的起点，我相信我一定可以做得很好！我的目标是成为一个有技术，会管理，善经营的汽车人。当然在这个人才济济的社会中我不一定是最好的，但我一定会努力的挤身于这一优秀的行列之中。

学生毕业自我鉴定(篇2)

房地产专业毕业生的自我鉴定范文

自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结，写自我鉴定可以让我们审视自身，让我们一起来学习写自我鉴定吧。那么你知道自我鉴定如何写吗？以下是小编为大家收集的房地产专业毕业生的自我鉴定范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年的市场营销专业知识学习和丰富的房地产市场兼职实践经历，使我对房地产营销职业的兴趣和技能方面获益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，专业功底更加扎实。

素质：吃苦耐劳，工作积极主动，能够独立工作、独立思考，勤奋诚实，具备团队协作精神，身体健康、精力充沛，可适应高强度工作。

专业：掌握了大量营销专业理论和房地产营销技能，同时使计算机应用水平、英语水平、社交能力有了很大程度的提高；

四年的大学学习和一年有余的.房地产公司营销岗位见习工作磨练，培养了我良好的工作作风和团队意识，比如多角度了解和觉察客户的购买需求，全方位进行房产客户服务工作，埋头苦干的求实精神以及随机应变的推销能力等。相信在今后的工作中，我会紧密配合公司销售需要，任劳任怨的工作，成为一名称职的房地产营销能手。

学生毕业自我鉴定(篇3)

发布函授毕业生自我鉴定格式，更多函授毕业生自我鉴定格式相关信息请访问自我鉴定频道。

【导语】自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。整理的范文“函授毕业生自我鉴定格式”，供大家阅读参考。查看更多相关内容，请访问自我鉴定频道。

篇一

四年紧张而充实的大学生活，丰富了我也磨砺了我。我本着脚踏实地、勤学好问的求学态度，使我在各个方面有了长足的提高，不仅掌握了本专业方面的知识，同时在计算机方面也积攒了相当的知识储备，我对网络技术相当了解，并且深入学习了数据库技术。我的自主学习能力很强，对新知识的接收速度很快，因此几年来在繁重的社会工作以及学业的压力下仍能应对自如。并通过自学获得了全国计算机等级考试三级。

当然，今天所需要的是各项能力全面发展的复合型人才。所以，在学习专业知识的基础上，我还注重自身综合素质的培养。同时我特别注重理论联系实际的学习方法，努力提高自己的动手能力，并已具有了很强的动手能力：和同学一起完成了课程设计汽车超速报警系统并动手搭接成实际成品。

时代的发展对人才素质提出了更高的要求，面对激烈的竞争和挑战，我相信凭着自己扎实的专业基础知识，较强的责任心、进取心，锲而不舍的开拓、进取精神，踏实肯干的工作作风，我会很快适应环境并胜任工作。若有幸加盟贵单位，我将用行动来证明你明智的选择。

我相信，我努力，我成功!

篇二

我是一个吃苦耐劳，稳重踏实，耐心细致，考虑周到，做事认真的`人;一个学习勤奋，成绩很好，积极上进的学生。

我从深山出来，既能吃苦，又能耐劳!而且我能耐好，很容易和人交流和沟通，有很好的交际能力和适应能力!

我周末经常带同学们一起出去做兼职，有很多的社会实践经历，有一定的领导和管理的经验和能力。对生活和社会能有正确的认识，知道钱来之不易，工作要做到位。

我是从吃苦中过来的，我能适应有些别人不能适应的工作!我有很好的适应新工作新环境的超好能力!

学生毕业自我鉴定(篇4)

在即将走向工作岗位前夕，我心情十分激动、兴奋，因为我知道教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的事业，毕业生就业自我鉴定。而且我知道作为党培养出来的人民教师，必须忠诚于党的教育事业，忠诚于人民的教育事业。在思想上我早就做好了作为一个人民教师的准备，我很想走向讲台，用自己的热情和所学到的知识培养祖国新一代的花朵。当然我也知道教师是辛苦的，不过我不怕，我也做好了一切思想的准备！我会努力的工作，而且一定要做好自己的本职工作，反复钻研，认真学习，多与学生沟通，为学生考虑，为学生服务。争取每一天都是充实的，美好的，满意的，也都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天，自我鉴定《毕业生就业自我鉴定》。

在校期间，我尊敬老师，团结同学，无论是对老师还是对同学我都怀有很浓厚的感情。我团结同学，关心集体、关心同学、乐于助人，参加义务劳动……受得老师与同学的好评。

我遵纪守法，遵守学校的规章制度，从没有违纪行为。而且在校期间我一直担任班上的宣传委员，积极配合老师搞好班里的 组织纪律。

在校期间，我努力学习各个科目，没有无故缺课，不懂就问，虚心学习。

我会把我所学的一切运用到教学中，一丝不苟地为人民的教育服务，全心全意为学生服务，争取做一名优秀的人民教师。

学生毕业自我鉴定(篇5)

时间如箭，转眼间已站在面临毕业的门槛上，回首珍贵的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在学习上，严格要求自己，凭着对知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学 ，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的 知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历生而不懈奋斗。

即将踏上社会的我，将会体验到实践出真知的道理。“理论是灰色的，生活之树常青” ，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值。也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，展现人的意志。

现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调去完成今后的美丽人生!

毕业实习自我鉴定范例5篇

经验告诉我们，成功是留给有准备的人。在学习工作中，幼儿园教师有提前准备可能会使用到资料的习惯。资料的定义比较广，可以指生活学习资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。所以，你有哪些值得推荐的幼师资料内容呢？经过整理，小编为你呈上毕业实习自我鉴定范例5篇，欢迎大家参考阅读。

毕业实习自我鉴定 篇1

我是一个挺乐观，挺外向，挺有责任感的一个女生，我不会因为在工作上遇到事就消极还有想推脱责任的人，在我以前的工作中，我领会到一句话：没有做不了和做不好的工作，只有 用不用心去做的。我是学文员专业的，有1个月的培训期，在期间有做过一些实习的作业，所以我认为自己有这个能力去做好这份工作，当然，我还是有不足的，也希望公司有一个给我学习的机会。

对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。

我是个20岁的男孩，为什么叫男孩呢。因为我的心还是很幼小的。 我是个快就要成年的男人，为什么叫男人呢。因为我有男人所有的东西。 其实我自己也不是很了解自己的啦，我外表看上去永远是快乐的，内心却未必。我为很多是担心，操心，劳心，费心，甚至死心! 我觉得一个人有了痛苦才能体会快乐的存在，只有曾经的痛苦，才有如今的快乐。 人的一生可以分几个阶段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。我正处于的是青年，是个少年与成年的桥梁。我回忆少年，因为少年给我带来的无比的快乐;我向往成年，因为成年了就能做许多自己愿意做的事，不在受任何人的阻止和约束。 人总要学着慢慢长大，我觉得我经历的也蛮多的了。

本人性格开朗，待人真诚，对工作有上进心，有很强的适应能力和团结精神，并能很好地与同事相处工作。在2年的工作中，以谨慎的工作作风，认真积极的工作态度，细心完成本职工作。。本人工作踏实，刻苦耐劳，如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益，以尽情体现自身能力和价值。

我是建筑装饰(室内设计)专业的毕业生。我性格开朗，品行端正，平易近人、积极进娶乐于助人、正直、个性乐观执着，能快速适应各种环境，敢于面对困难与挑战。踏实认真的学习态度，做任何事都能做到一丝不苟，坚持"一不做，二不休"的原则。虽然我没有任何的社会时间经验，但是以我好学的性格一定可以很快的适应工作环境，与大家融入其中。

做事认真，责任感极强，胆大心细，有较强的执行能力，能正确对待每一份工作。善解人意，大方，有自信，积极主动，勤学善思，喜欢团队活动，适应新环境能力强。做外贸就像钓鱼，鱼总是会有的，但需要钓鱼者的用心和耐心。

踏实、细心，工作认真负责，生活态度乐观向上，集体荣誉感较强，长期的学生管理工作中培养了一定的工作经验和良好的生活作风。能深入群体与同学沟通，带动团队协作精神。但社会工作经验尚浅，希望能在贵公司得以弥补。

个性开朗，乐观积极，上进心强，可塑性高，具备较强的团队意识。大学期间担当学校

团委委员、足球社副社长，曾组织策划过球类运动比赛、辩论赛等文体活动，并有一年以上餐饮业经验以及半年业务客服的经验。

毕业实习自我鉴定 篇2

在近两个月的实习里，我一直按照这个计划实行，每天大部分的时间都是在校园里。每当校园网络出现问题时，指导我的老师，都会给我说，并叫我一起去修理，我不懂的，他就给我讲解，虽然有时有些累，但累得值得，因为它提高了我的动手能力，操作能力及思维能力。在实习期间，我了解并学习了国家远程教育网软硬件的配置及安装。

记得在班主任实习的第一节班会课上，我第一次面对着六十七个学生讲话，那时我很激动，也有些紧张，怕组织不好这堂班会课而从此失去信心。初三的学生，他们懂得了自我学习和尊重别人，因此之前我的担心是多余的，班会课很顺利的结束了，还得到了原来班主任的赞赏呢，得到指导老师的赞扬我心里当然很开心。

三年七班为了表示欢迎我，以前的班主任老师特意组织了一次野炊活动，让我计划这次活动的一切，这真是对我能力的考验呀，因为出游总会有一些意想不到的问题发生，每个方面我必须得考虑到。指导老师还吩咐我，叫我帮班级拍一个DV作为毕业留念，初三嘛，又是一个人生的十字路，总会有部分人不在一起的，所以拍一个光碟出来，给每个学生留下一份美好的回忆，同时，也给我一份美好的礼物-------能和这么多学生一起出去野炊。野炊回来后的几天里，我就对拍摄的像进行编辑制作，最后刻成光碟，星期五班会课的时候，放给同学们看，效果不是很好，但它是我自己做出来的，我觉得有点自豪感，对于学生来说，这更有意义，因为之前从来没有过这般值得纪念的东西。在玩的时候，我也没有忘记学生的学习和班上的荣誉，每天早晨我都要对我们班的晨扫进行检查，在近两个月的时间里，三七班在全校的排名，从倒数第二名跳到前三名，我为七班感到高兴，因为从这点可以看出班上的同学在努力着。学生进步，作为班主任，自然是非常高兴。

在实习期间，也遇到了一些困难，比如在计算机课的时候，学校没有安排在班上学习理论课，学生上课都是在机房里学习，在学生机房里面又没有大屏幕投影仪，讲课的时候，看不到学生是在玩游戏还是在学习，这种情况下，我采取的办法就是使学生机的显视器黑屏，使其听老师讲;再如对班上的管理上，由于国家现在正好实行普九义务教育，学校不能私自开除学生，也引进了一些社会学生，他们来到学校根本不想学习，影响其它想学习的学生，还有他们经常不来上课，要么经常迟到，班上的成绩也被他们拉了下来，在管理的时候，我只能先听听家长的意见，问问他们的想法，然后我和家长共同管理其子女;不上早读和晚自习也给学生造成了学习困难，不上早读，学生的口语上不去，不上晚自习，不能控制自己的学生完不 成老师布置的作业。基 于学校老师和领导的反映，学校后来又决定上早读和晚自习，解决学生的这些困难。

在实习期间，根据学校自身的情况，我一直研究教学教法，为达到教学最优而努力，我也在为提高我的操作能力而努力，并努力从国家教育工作者的行业中学到怎样做人，怎样为国家作出贡献。时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的.教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。

毕业实习自我鉴定 篇3

一、实习目标：

掌握烧伤科抗休克补液原则及烧伤休克期、感染期、恢复期的护理及观察要点，常见烧伤原因，特殊烧伤如电击伤及化学烧伤，吸入性烧伤患者的护理，气管切开术的配合等。掌握烧伤病人一般护理常规及“急诊”入院护理常规。专科护理技术操作及护理文件书写。掌握烧伤专科病情评估（四度五分法）。了解烧伤患者术前术后的健康宣教及注意事项。能够在

老师指导下利用理论知识解决实际问题。 烧伤病房是技术操作专业性很强的科室，是消毒隔离病房，无家属陪护，生活护理及基础护理任务重，要求学生重视病人的基础护理和心理护理。

二、实习要求：

（1）遵守各项制度及操作规程，使用文明礼貌用语，夜班必须在值班房睡。

（2）一对一带教，进行倒班制，每天7：30参加晨会交班后跟随带教老师床头交接班。

（3）完成每周实习计划，最后进行小组讨论、总结。

（4）参加本科的护理业务查房及业务学习。

（5）实习第二周安排总带教老师专科讲课及护理部规定的操作考试的示教。

（6）实习第四周实习生完成小讲课、理论、操作考试，理论考试题型有名词解释、填空题、选择题、问答题。考试范围：基础护理学、烧伤专科知识（各占50%）

（7）出科前完成周记和出科小结，由带教老师修改。

（8）在实习期间，希望同学们能端正角色转换，正确对待护理学习，学会病史收集、小讲课及护理查房的基本方式，护患交流、书写规范的护理记录，掌握各项操作的基本步骤，多请教带教老师。 三、实习安排 在一个月的实习过程中，实习生需学会怎样予以保障病人安全的技能、护理观察的技能、提高患者舒适度的技能、专科护理的技能、护理文件书写基本规范的技能及护理病历书写的技能。具体计划如下：

第一周：

1、入科介绍 学生刚到一个新的科室，熟悉科室环境及烧伤科消毒隔离制度，各物品放置的位置，介绍科主任、护士长、医护人员、护理带教老师，介绍本科室的专科特色。服从护士长排班，

遵守各项护理工作规章制度，按护理技术操作要求，严格 执行无菌操作及查对制度，各项工作必须在老师的带教指导下完成，不能独立操作。评

估护生的基本素质情况，指导具体教学计划。

2、 介绍各班工作时间及各班工作流程，向护生讲解本科室基础知识和专科操作。

3、本周为护生进行操作技术示范，如生命体征的测量、记录、体温单的填写及创面分泌物培养。

4、了解烧伤休克期如何补液及烧伤休克期的观察要点。

5、进一步讲解烧伤病人一般护理常规，如何协助护理员做好生活护理及如何协助医生换药。

第二周：

1、掌握专科护理技术，如取皮区、术区（植皮区）的护理。

2、掌握静脉药液的配制、高危药品的配制、小儿药物的配制及换算方法。

3、 掌握科室常用仪器的使用，如电脑血糖仪、心电监护仪、大型烧伤红外线治疗仪的使

用、营养泵、微量泵及输液泵的使用。烧伤icu实习生了解使用呼吸机病人的相关护理。

3、参与科室安排的小讲课和业务学习，学习内容为烧伤休克期补液原则及观察护理要点，烧伤面积估算。

4、掌握新病人的接待程序和烧伤创面深度鉴别。

第三周：

1带教老师指导护生做好1~2例新入院病人的特护单的记录和手术病人护理记录。

2、带教老师指导护生完成烧伤术前术后的健康教育。

3、掌握烧伤感染期创面的护理常规，气管切开术的配合及术后护理。

4、在确保安全及带教老师在场的情况下，独立完成股静脉采血，在老师的指导下独立完成科室早交班。

第四周：

1、本周完成科室理论、操作考核、小讲课，并将考试内容进行讲评，让护生了解错在哪里，如何改正。

2、每组护生实习结束前，收集带教老师和护生的意见，然后召开座谈会，将意见分别反馈给老师和护生，促使了带教老师不断改进教学方法，同时也有利于护生注意改正实习中的缺点，圆满完成实习任务，征求护生对本科室带教工作的意见及建议，填写反馈表。

3、认真完成实习小结，带教老师及时填写鉴定及护生综合素质能力测评。

毕业实习自我鉴定 篇4

实习的经历，让我对于以后自己的工作有了更多的了解，也是清楚自己目前的能力，要继续的努力，为今后的工作而去付出更多，来做好事情，同时也是提升能力来让自己的职业之路走的更好，在此也是对此次的一个实习鉴定下。

通过实习，让我也是看到自己的能力以及工作的一个要求是怎么样的，也是尽力的去达到岗位要求，我清楚这个缓冲的机会自己要去珍惜，社会的竞争是很残酷的，如果自己没有能力也是找不到好的工作，所以在实习的时候，我也是努力的去学习，去适应工作，不断地尝试也是让自己做好了事情，得到肯定，而且同事们也是愿意帮助我，让我收获是特别的大的，而且也是在这收获里面看到自己的确是有了很多的进步。学校的理论学习其实也是工作里头去支撑自己做好事情的基础，如果在学校都没学好，那么也是需要付出更多，同时也是让让我知道，实际的工作真的和理论有很大的不同，但是自己也是之前努力学习，让自己适应起来也是比较的快。更是看到在实习里头，做好事情不简单，但也是要凭借自己的努力才能更好的得到同事们的尊重，去愿意帮我。

这次的实习，也是自己进步很多，愿意去学，主动的问同事，同时自己在工作里头，也是看到更多自身的问题，以及和他人的差距，这些发现也是让我有些懊恼，但是同时也是问题的发现让我更清楚自己以后要去进步的地方，以及要缩小差距，就要更加的努力，其实进入社会，之前自己也是做过实践以及兼职的，但是真的到了岗位还是有一些区别，这几个月的时间，我也是看到和之前的要求相比，更加的严格也是和正式的员工去看齐，当然自己也是有信心做好以后的工作，同时问题也是在实习之中慢慢的去解决，做的更好才能让自己有收获更多，同时也是积累了工作经验去面对以后的挑战。职场和学校的差别很大，也是更加的考验我们面对压力，面对各种问题的能力，很多时候一些事情没有第二次的机会，所以更是要去珍惜，要准备充足去做好，努力之后也是不一定有好的结果，也是让我们要更现实的面对挑战。

实习结束，我也是能留在公司继续的做事情，除了自身的努力，也是离不开领导以及同事们的肯定，我也是会继续的努力，来让自己成长更多，在岗位做的更优秀。

毕业实习自我鉴定 篇5

时间真的如白驹过隙一般，转眼间将近半年的顶岗实习支教即将接近尾声，很荣幸能成为河北师范大学第十七期顶岗实习支教团队中的一员，实习期间，我始终牢记着师大“怀天下，求真知”以及汇华学院“超越自我，开创未来”的校训，践行着顶岗实习支教中心“为中国而教”的光荣使命。走在顶岗实习的路上，收获着、努力着、坚强着、成长着，在承德县一中实习的这段经历，注定会对我的一生产生深刻的影响，这段岁月也让我难以忘怀，回顾自己的实习工作，大体上从以下六个方面进行概述。

一、三只讲台，教学风采

当得知自己被分到高中实习的时候，我是喜忧参半，喜的是学校条件应该会较好，可以发挥出自己的专业水平;忧的是高中是否有课上，自己是否能够胜任高中历史教学，可是当我步入实习学校校门的时候，见过主管领导之后，我悬着的心终于落地了，因为我深知上课是顶岗实习最主要的环节之一，课堂教学也是锻炼能力的重要部分。

听课一周后，很顺利的9月2日我就走上了自己梦寐以求的讲台，并且承担高一16、19班的历史课教学任务(文理分班之前)，每周8课时，基本上能保证教学任务各项工作的顺利展开。从人民版高一历史“行省的设置”一课一直上到“外交关系的突破”一节，每一堂课都历历在目，每一个课堂瞬间仍然留在清晰的记忆里，因为主管校长交代过自己承担着高考任务，所以在教学方面更是时常提醒自己由不得一点含糊。

虚心请教，认真备课，尤其是在教学方面的知识与经验，自己深知远远不如办公室里的教师前辈们，我会时常询问指导老师的授课进度，对于教学重难点的把握与讲解，对于老师们听自己课的建议，平时和老师们多交流教学方面的知识，多去学习他们的教学方法和技巧，汲取有益的经验，再结合自己的教学体会，争取每堂课都有收获。

学生成绩是衡量教师业务水平高低的重要指标之一，也能在一定程度上反映教学成果的好坏，在我实习教学期间，我所带的两个班在年级第一次月考排名为第四和第七(同类班级中)，在第二次月考中排名分别为第三和第四，可以看出学生们都在努力学习争取进步，也能说明自己在教学过程中的不断摸索和成长吧。

二、工作生活，丰富多彩

教学工作之余，我也会积极融入到一中这个大家庭里，争取尽快能适应学校工作生活环境，并且最大限度的被领导和老师们接纳认可。为此我也参与与组织了学校的各种活动，有意识地锻炼自己各方面的能力，提升自己的综合素质水平。

首先，在实习期间我有幸参与了学校社团活动的开展，我主要负责各个社团团活动前期的组织安排，秩序维持，纪律检查，以及活动指导等工作，不仅锻炼了自己的组织与管理能力，还和老师们结下了深厚的感情，增长了见识。

其次，如学校组织的教学团支部趣味体育比赛、教师三笔字比赛、元旦晚会彩排表演等课余教工活动，以及学校各种类型级别的会议和一些列的校本教研活动等我都会积极参加，有机会的话就是当发表自己的见解或参与组织筹划，收获颇多。

接下来，班主任管理实践工作也是自己实习工作一道亮丽的风景线，虽然代理班主任工作时间不长，但是几乎是接触到了班级管理的各个方面。如早操跟读、班干部队伍选拔与建设、班会活动开展、查宿舍、做学生思想工作、与家长联系召开家长会等，时刻抓住可以学习锻炼的机会，证明自己无愧顶岗。

三、多种角色，多样体会

“在领导面前像个实习生”

因为作为顶岗实习生，我们理应替领导老师们分担一些力所能及的小事，而不是消极怠工，不停地哭诉抱怨。比如我会积极承担年级安排的值班任务、帮助主任打印文件整理材料，并且在工作过程中积极献言献策，总结工作心得体会。

“在老师面前像个学生”

就像毛主席说的“我们应务必保持戒骄戒躁谦虚谨慎的作风，务必保持艰苦奋斗的作风”，毕竟都是有着十几年二十几年教育教学工作经验的“老”老师们，所以在平常的业务交流与工作中，我会毫不吝啬的请教老师们，并与其交换自己的意见和想法。而且养成提前10分钟上班的习惯，把热水提前打好，把办公室清扫整理一遍，给老师们留个好印象，也好多向他们学点东西;也会主动帮老师们解决难题，比如分担批改作业、协助命题、解决计算机操作问题、打印试卷习题读卡等，无形之中自己也学到了不少东西，也进一步熟悉了教学工作流程。

“在学生面前像个老师”

课上师生课下朋友，这是我一直以来秉承的教育理念，课上就应该严格要求学生，督促其认真听课学习，做到老师的本分;课下和颜悦色的和学生交流谈心，询问他们学习生活上的困难，为学生们加油鼓劲提供正能量。

四、组长任务，责任担当

实习期间，我很荣幸的能担任承德县一中实习小组小组长任务，领导着我们的一个小团队实现着我们的大梦想，也是由于带队王老师的信任与嘱托，再加上自己愿意去承担这份责任，所以在日常工作之余，也会主动关心其他两位岗友的工作生活，并且一起解决问题，共同进步，主要做了以下几方面的工作：

第一，团队协作，创先争优因为利用一中优势教育教学资源，所以作为组长我一直要求自己和组员力争第一，把实习各项工作做得出色。所以在大家的共同努力下，在整个分队中，我们小组博客建设最好，上传文章、活动、图片、视频最多，在师大网站上投稿最多，发表量领先，宣传工作积极，得到了顶岗办王老师的认可与表扬，同时我们的`团队协作能力与竞争意识得到一定程度的锻炼。

第二，积极协调学校各相关部门与领导切实维护好组员利益，保证实习工作生活顺利开展。如每月向总务处领钱充饭卡、和教学处协调上课问题、和后勤处沟通宿舍供暖问题等。

第三，按时按质按量完成规定学习任务，如组织录课、进行访英烈活动、开张如何上好一堂课大讨论等。

第四，积极进行小组日汇报情况，每日向老师汇报实习工作生活情况。

第五，积极承担队内事务，尽自己的一份力量。如提前安排老师行程、按时收发队内快递文件、组织队员听取汇报会、收集相关材料等。

五、资源利用收获感情

始终以一颗学习的心态你会发现你会得到很多，事实也是如此。在一中实习的这几个月里，一切能利用到的资源我都会争取用到，不放弃任何一个锻炼自己的机会。如接受师大远程学科教学论老师的专业指导，在每周二和每周四的固定时间我都会对自己教学实习上的问题和困惑与老师交流解决，并应用于自己教学实践中去;对于特聘名师面对面的听课指导，自己更是倍加珍惜，认真反思学习;关注实习学校与当地教育局工作动态，积极参加当地教育活动与教研会议，丰富自己的见闻等。

除此之外，实习期间因为我们彼此的坦诚相待，所以我也收获了各种深厚的情谊。比如指导老师对自己的耐心教导与生活关切;岗友们之间互相的体贴关心与相互照料;家人的幸福短信与惦念电话;带队老师的嘱咐与关心;和学生们之间纯粹难忘的记忆等等这些都会是我人生中一笔难得的财富。

六、感恩顶岗反思成长

顶岗半年，我觉得自己收获更大的是自己更懂得了感恩，当带队王老师对自己后期上课问题一遍又一遍的询问，联系校领导与教育局协商解决办法时，我十分感动，心想也唯有把实习工作做得出色才能回报老师吧;当面对自己学生调皮不学习心急如焚恨铁不成钢的时候，就会想到辅导员老师为我们的操劳和付出;当看到学生家长面对孩子不学好的那种焦急无助的表情时，我也情不自禁的体会到爸妈为自己的成长流了多少泪和汗。

感恩之余，总结以上的实习工作，也不是十全十美的。静下心来琢磨，其实还有许多的不足。如对初中教学与管理不是很熟悉;日常实习工作中也会出现一定失误与纰漏;有时不能及时妥善化解岗友间误会矛盾;没有在升旗仪式上发表国旗下讲话;未能讲完自己最想讲的教学课本内容;错过了听部分老师教学公开课;自己的观点想法未能得到有效实施;和老师同学联系较少等等，但是总体上，我认为是有憾无悔。

(附：“数字顶岗”：顶岗实习共计136天，其中上课180节(含替老师)、听课120节、早晚自习92节、考试监场75次、各类各级值班52次、无课坐班80次;师大网站发表文章数十余篇、新闻稿近30余篇、小组上传博文110余篇(截止到20xx年12月24日)、党团活动20余篇、图片50余张、视频2个;团支部组织与协办活动20余个、召开小组会议20余次;参加校本调研活动10次、教育局活动2次、请假0次、收发师大快递文件5次等)

顶岗实习即将结束，相信会是自己大学生涯中浓墨重彩的一笔杰作。在得失之间，我收获了成长，感恩顶岗，无悔青春，一个终点的完结，更是一个新征程的开始，我相信，我的未来不是梦，为自己加油喝彩!

高中毕业自我鉴定

前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时，往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料一般指可供参考作为根据的材料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。只不过，你是否知道有哪些幼师资料种类呢？为此，小编从网络上精心整理了《高中毕业自我鉴定》，更多相关信息请继续关注本网站。

高中毕业自我鉴定(篇1)

本人是201x级护理系普通本科学生，通过xx年的理论知识学习后，根据学习的需要，学校为我们安排了为期14个月的临床实践学习。我们于201x年xx月份进入了上海市普外科学研究所医院，进修3个月后被分派到上海市普外科学研究所进修学习，三个月的学习使我们对临床各科室的工作有了初步了解，进入临床后能较好的完成各项工作。现就将我实习情况总结如下：

一、加强理论学习，提高临床工作能力

1)为了使我们的自身综合素质得到全面的提高，我们需要加强各方面专业知识的学习。所以我十分重视专业知识的学习。在实践中，我更加钻研业务，认真学习，使理论结合实践，能熟练掌握普外科、泌尿外科的常见病、多发病及的诊治技术，同时对心脑血管、肾脏起搏、心脏起搏、心脏起搏、宫颈活检等疾病的诊治做到全面掌握，特别是对高血压、心律失常、老年性心脏病的诊治做到全面掌握，以便能进行心脏彩超、血管性高致血压等手术；严格执行三查七对制度，避免差错事故的发生。

2)我们还很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动，丰富了，增强了安全保护意识，为护理人员安全提供了有效的保障，同时也积极参加各种医疗纠纷的调查处理及医疗事故护理条例的学习，丰富了自己的法律知识，为做好护理工作奠定了基础。在xx年的工作中，我能认真贯彻、落实各项规章制度，在科室领导的带领下，全科护理人员认真落实各项规章制度，牢固树立团队精神，不断提高医疗质量与安全。我们相信只要本着“爱心”、“细心”、“责任心”、“尽心“，全科工作就会做好。

3)我科室全体人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律，做到小事讲风格，大事讲原则，从不闹无原则纠纷，工作中互相支持，互相理解，护理人员分工明确，各司其职，各负其责，团结务实，克服人手少、护理任务繁重、保证正常护理工作的顺利开展。坚持查对制度：要求主班，服药班每日查对2次，每日护士长参加查对1次，详细核对床头交，无差错事故发生。严格执行医嘱制度，坚持执行晨间护理，从而有效保证了病人的治疗及辩护技能。对各种危重病症的抢救护理，全科室人员都能熟练掌握。

4)全院护理人员积极参与三基理论学习，年终各科室根据学习要求积极撰写论文，其中一篇参加全国护理工作会议学术交流。

5)全科护理人员能够认真落实各项规章制度，核心制度学习，贯彻精神

6)全科护理人员积极参加医院组织的各项活动和文体活动，在科室学习之余，能够积极参加院内组织的各项文体活动

二、加强护理管理，保障护理安全

7)科室对护理工作方面的管理仍然不够认真落实，个别人员未能将工作做到位，但我们一直在努力，一直在积极。

8)护士的管理、基础护理有时仍有不到位

9)健康宣教方面仍有欠缺

10)个别护士的整体素质仍有待进一步提高，仍需要加强“三基”及专科技能的培训，特别是心脑血管针的护理、危重病人的护理。

11)个别护士专业责任心不强，仍有不良事件的发生。

三、加强护理管理，严防工作安全隐患

12、护理管理工作中仍存在漏洞，对个别环节的管理不到位。

13)个别护士的环节监控能力有待加强。

14、健康宣教方面仍需加强。

15、健康宣教内容缺乏连续性

16、健康宣教工作还要继续加强。

四、加强护理安全管理

17、继续加强医德医风建设，增强工作责任心。培养护理人员树立“以病人为中心”的观念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满意作为第一标准。加强

高中毕业自我鉴定(篇2)

回首高中三年，经历了无数的酸甜苦辣，曾经挥洒的辛勤汗水，即将结晶成丰硕成果。在父母的含辛茹苦中，在老师的谆谆教诲下，在我的勤学不倦里，在同学的鼎力相助间，让我从稚嫩走向成熟，从柔弱迈入坚强，从肤浅跻身深刻。

我自立、勤奋，从小便养成良好的生活、卫生等习惯。生活上，我持有严谨认真的态度，为人朴实真诚，勤俭节约，独立能力强。

我有良好的运动习惯，三年来我几乎每天坚持晨跑，不仅锻炼好了身体，还磨练出了坚强意志。我富有积极健康的体育竞技精神，在学校的每届运动会中，运动场上总有我矫健的身姿，多次获得100米，200米短跑二、三等奖及400米冠军。我爱好书法，基础能力强，曾在学校组织的“第xx届书法大赛”中荣获二等奖。

高中毕业自我鉴定(篇3)

转眼之间，我将告别多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，觉得紧张、充实，令人难忘。

我力求上进，参加了青年党校的学习，使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴，是非分明，谦虚诚实。在校遵守纪律，尊敬师长，团结同学。化学科代表工作认真负责，能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感，能努力完成集体交给的任务。为此，我在高二、高三年两度被评为校级三好生。

学习态度端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。思维较严密，具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际，学以致用，常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀，理科成绩较突出，在全国中学生物理竞赛(高中组)中获xx赛区省三等奖和xx赛区市一等奖，为学校、为班级争光。

课余，我积极参加体育锻炼，体育成绩达标。但由于晚上学习较迟睡，早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训，珍惜青春年华，努力学习，把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人，为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春!

高中毕业自我鉴定(篇4)

人生中有很多个三年，如果说初中的三年是懵懂的，那么高中的三年就是青春热烈的。而现在，我这高中热烈的三年也将抵达终点了，此刻我的心情也非常的复杂，更是多了一些莫名其妙的伤感。不管怎样，我还是要对这青春活泼的三年进行一次自我鉴定，希望自己能够不辜负这样的韶光，也不辜负人生之中最美好的青春。

刚刚进入高一的时候，我是有一些自卑的，因为我自己的成绩不是很好，这又是一所重点高中，高手云集，自己就好如沧海一粟，毫无存在感。那段时间我处于一个很低迷的状态，也时常对自己感到失望，感到悲哀，成绩也一直没有提上去。后来改变我的不是时间，而是一次考试。在考试之前，我和同桌有这样的一个约定，如果这次谁的分数多，就要对方请吃一个星期的冰淇淋。

原本有这样的一个约定只是为了缓冲一下紧张的学习时光，也让自己对学习更加感兴趣一些。但是那一次的我认真了，为了这一个星期的冰淇淋，我花费了九牛二虎之力，在最后的考试之中超常发挥。那一瞬间，我突然明白了一点，那就是没有翻不过的山，也没有打不败的人。高手云集，每人都是一座山，但你自己也是一座山，只要肯努力，没有什么是打不败的，也没有什么是能够阻止你前进的。那一次鼓励给我的学习的生涯开了一次门，让我感受到了成功的喜悦，也让我对未来更加的充满期待。

所以后来的日子，我越来越努力，也越来越清楚了方向，在班内的排名也慢慢的往前移。其实很多时候我们之所以成绩提不上去，是因为我们自己的思想没有得到开化，那一次我是真的从沉睡之中醒来，仿佛就那一瞬间让我成熟了不少，之后的每一天，我对任何事情都会有一个准确的观点，也会有自己的判断。我也见见的认识到，其实学习也和我们的心智相关，更成熟的人学习起来总会轻松一些，因为他清楚自己想要什么也清楚自己到底需要什么。

总之这三年真的很开心，很满足，很充实。成绩上能够给我满足，青春的岁月能让我充实，而未来的时光也会让我饱含希望和向往。我会更加努力，不负青春，也让自己的努力实现价值，不负自己的汗水。再见高中，迎接未来!

高中毕业自我鉴定(篇5)

我在高中的三年中，脚踏实地，认认真真的对待每一天，深知一寸光阴一寸金的道理，学习上一丝不苟，细致严谨，认真学好每一知识点，课堂上认真听讲，课后仔细复习，为了自己的目标而努力拼搏。生活上，能与同学，室友打成一片，平时乐于助人，团结同学，并且积极参加学校组织的活动，遵纪守法，热爱劳动，热爱班级，关心集体。是一个品学兼优的好孩子，老师眼里的好学生，家长眼里的好女儿，高中的生活学习锻炼了我，培养了我，教育了我，使我成为一名优秀合格的高中生。

上了三年的高中，我热爱学习，关心集体，乐于助人，团结同学，尊重师长，爱护同学，为班级作出自己的一份贡献，我是一个学习努力，积极探索，不怕困难，迎难而上，勇敢直前的优秀学生、对学习一丝不苟，端正的学习态度，良好的精神面貌，受到同学和老师的一致好评。自强不息，努力奋斗是我的人生格言。我热爱班级体，有较强的集体责任感，坚决不做有损班级利益的事，不怕苦不怕累，发扬艰苦奋斗精神。我会坚定理想，确定目标，认定方向，迈者坚毅的步伐，不断走下去。

进入高中三年来，我踏踏实实的努力学习，对待学习我认认真真，一丝不苟，喜欢学习。总是经常看一些名著，以此提高自己的文化修养。在生活中，我乐于助人，与同学关系十分融洽，我性格开朗大方，得到同学和老师的认可。爱好体育和劳动，积极参加学校组织的活动。不怕苦不怕累，是一个积极进取的好学生。

进入高中三年来，我热爱学习，学习成绩优异，遵纪守法，明礼诚信，热爱劳动，积极努力的为班级做贡献。尊敬师长，团结同学，是老师的得力助手，积极帮老师分担任务。从进入高中三年来，脚踏实地，一步一个脚印走完高中三年，没有让老师家长操心，是一个懂事的孩子。学习做事一丝不苟，不怕苦，不怕累，我坚信、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

在学习上，我一步一个脚印，脚踏实地。我相信只要努力和勤奋就会有所成就。三年的高中学习，我得到了许多，也学会了许多，发现了自己的不足，不过现在已经改正。发现别人的长处能够虚心学习，补充自己的不足。

高中毕业自我鉴定(篇6)

时光如梭，转眼短暂的高中生涯即将逝去，毕业在即，回首三年学习生活，历历在目。

我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。

三年的高中生活，不仅使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

高中毕业自我鉴定(篇7)

光阴似箭，日月如俊，作为刚刚毕业的学生，我的专业是数学教育学。在大学校园里，我对自我的专业并不是很了解，所以一向都在努力提高自我的本事。在大学里，我参加了多次的活动，并取得了不少的成绩，同时，也锻炼了自我的本事，增加了自我的社会阅历和经验。经过xx年的专业课学习，我掌握了很多数学的知识，并将学到的理论知识与实践运用在自我的专业课上，使我得到了不少的收获。

大学的生活是我一生的重要时光，xx年里，我深深地认识到了这一点并不是那么的简单!大学里的生活是充实的，我的学习、生活、工作、以及思想都得到了不少的提高，并顺利的开展了职业技能考试。在大学里，我学到了在学校从未学过的知识，并且在实践中和理论结合的一些方法，使我得到了不少的锻炼。经过xx年的学习，我已经完全适应了这一岗位的工作。我相信，我能在这一份平凡的岗位上，做出不平凡的成绩。

大学里学习的都是理论知识，所以要想适应当然的做好学校的工作并且做出自我的一份力量，我相信在以后的学习和工作中，我必须会更加努力的。

高中毕业自我鉴定(篇8)

下面就一起来分享以下这一份关于高中毕业生最优秀的自我评价范文，欢迎广大毕业生浏览，

随着三年高中生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，但是很热爱学习，无论何时你看到的`我总是一个学习努力，积极探索，不怕困难的人。我对待学习一丝不苟，端正的学习态度是我有很好的精神面貌，受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，积极为班集体贡献自己的一份力量，

我尊重父母、老师，对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想，努力朝着目标前进。

在高中的三年来，我发生了许多改变，岁月的逝去将我带入成年，我成熟了许多，也获得了许多。在学习上，我顽强拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上积极发言，课后向老师提出质疑，使自己向知识的殿堂一步步迈进；在处理同学关系方面，我与同学关系融洽，不断改进自己，帮助同学在学习上积极指导和鼓励，在生活上给予无微不至的关怀.

时光的流逝，三年美好的高中生活就要结束了，高中生活紧张而有节奏，在这三年的生活中，我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识，在此基础撒谎那个我更加的热爱自己的祖国了。在这三年中我从不放任自己，认真改正缺点，待人亲切友善，热心帮助同学，把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动，有集体荣誉感，具备管理才能，多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己，努力增长自己的才能，使自己成为一名祖国的栋梁。

自我鉴定高中毕业

我们怎么动笔去写自我鉴定呢？自我鉴定是一种重要的评价形式，属于自我概念的重要内容之一。我们为大家精选了与“自我鉴定高中毕业”相关的十个知识点，您可以相信这篇文章会为您提供一些灵感。

自我鉴定高中毕业 篇1

尊敬的评委老师：

即将踏入大学校园的我，非常感谢您能抽出宝贵的时间来审阅我的“普通高中毕业自我鉴定”。在这里，我将向您真诚地展现我在自我认知、学术成就、人际交往、兴趣爱好及个人特长等方面的拓展与提升。

自我认知方面，我意识到了自己的性格缺点并且在日常生活中不断修正。我深知自己做事有时可能过于谨慎缺乏决断力，但我正在积极改善，鼓励自己勇敢地做出更好的决定。同时，我也在接受心理辅导帮助我更好地管理与控制自己的情绪。

在学术成就方面，我的成绩始终保持在优秀水平之上。我拥有广泛的知识基础，热爱文学、历史、哲学等人文科学，同时也对物理、化学、生物等理科领域感兴趣。我乐于钻研课本以外的知识，并且始终努力追求学习的更高境界。

在人际交往方面，我懂得尊重和包容他人。在集体生活中，我努力平衡个人的需求与团队的目标，并尝试在每次与同伴的交往中增进彼此的了解，细心聆听他们的意见和建议。我积极参加校内外的活动，加入多个社团与团队，锻炼并提升了我的社交能力。

在兴趣爱好方面，我广泛涉猎，懂得欣赏美和追求精神世界上的自由。我爱好音乐和文学创作，喜欢探究生命和思想的奥秘。另外，我热衷于各类体育运动，喜欢挑战自己的极限。

在个人特长方面，我拥有对英语学习的强烈兴趣。我在课堂之余坚持自学英语，攻克了许多难关，提高了自己的英语水平，同时也积累了丰富的语言学习经验。此外，我的写作能力和创新思维得到了不断的锻炼和提高，我始终以热情和耐心面对各种挑战。

在未来，我期望能更深入地实现自我潜能，追求更高的学术水平。我打算在大学期间积极参加各种交流和竞赛活动，不断扩大自己的视野和实际操作能力。我相信自己的坚韧和毅力，也相信您对我的深刻评估及支持，将共同为我打造一个积极、自信、充满活力和激情的未来。

谢谢您！

自我鉴定高中毕业 篇2

尊敬的学校领导、老师们：

时间飞逝，转眼间我即将从这个温馨的校园告别。在这三年的高中生活中，我学会了不少知识，更刻苦钻研，也获得了不同的成长。在这里，我想要自我鉴定一下自己，同时也对这三年的学习生活进行总结。

一、成绩方面

首先是我们最为关注的成绩方面。从初中到高中，我的成绩一直都名列前茅。高一时被列为三好生，高二时被评为优秀学生，高三时成为我班的班干部。我也在不断地挑战自我，不断地超越自我。最后在高考中，我成功地冲刺了全省前50名。

二、学习态度方面

我一直认为，成功不是靠运气而来的，而是要通过自身的不断努力和付出才能够实现。在学习方面，我一直都有一种为学习而学习的态度，总会在课上认真听讲，积极思考。对于我来说，学习并不只是为了获得好成绩，更是为了将来所要面对的人生中能够更好地应对各种挑战。因此，在学习上，我尽我所能地去探索，去研究，让更多的知识和技能沉淀到我的大脑中。

三、个人能力方面

在这过去的三年中，我参加了各种课外活动，不断锻炼着自己的个人能力。在学校做志愿者、组织社团、担任班级干部，我都积极参与其中，并且能够成功地完成自己的任务。其中，最让我得到的锻炼和挑战是我在一次比赛中担任了领队的工作。虽然在计划和执行中遇到了不少的困难，但是全队一直保持着团结协作的精神，最终成功地获得了比赛的第一名。

四、时间管理方面

高中生活中，学习和生活的压力总是在不断地增加。因此，我认为时间管理是非常重要的。我在这方面进行了不少的探索和实践。我会在一段时间内制定计划，合理安排任务，同时合理调整学习和娱乐的时间，保证自己在学习和生活中能够达到一个平衡。

五、未来规划方面

在人生的道路上，我依然保持着积极向上的态度。我将继续保持不断学习和进取的心态，并且尽我所能地融入到社会中去。未来，我打算在计算机领域进行深入的研究和探索，为我所热爱的事业做出一份贡献。

以上就是我的自我鉴定。我相信，在未来的人生道路上，我会继续努力，不断超越自我，创造更加辉煌的人生。再次感谢学校对我的培养和关注，祝学校越办越好！

自我鉴定高中毕业 篇3

高中毕业自我鉴定的格式

高中毕业自我鉴定是一份非常重要的材料，它可以体现一个人的成长和发展，也是衡量一个人是否具备升学或就业的基本素质的依据。那么，高中毕业自我鉴定的格式是什么呢？

首先，在写高中毕业自我鉴定之前，我们需要了解一些基本格式要求。一般来说，高中毕业自我鉴定可以分为三个部分：个人信息、成长经历、自我评价。下面我们来一一详细讲解一下。

1.个人信息

个人信息部分主要用于介绍自己的基本情况，包括姓名、性别、出生日期、籍贯、民族等。同时，也需要填写学习的时间段、所在班级、学科排名等详细信息，以便读者能够更加全面地了解自己。

2.成长经历

成长经历部分是高中毕业自我鉴定的重点，也是一个人的亮点所在。此处需要列举自己在学习、社交、实践等方面的经历和成就，包括所参加的社团、获得的荣誉、参加过的志愿活动等。特别是对于参加过的大型活动或者有代表性的项目，需要详细地进行描述，并列举自己的角色和具体贡献，以增添自己的职业亮点。

3.自我评价

自我评价是高中毕业自我鉴定的最后一个部分，也是最难写的部分。在这部分中，需要总结自己在高中阶段的表现，对自己的优点和不足进行评价和分析，并提出自己在未来学习和生活中的规划和目标。此外，还需要注意用“我”语言表达自己的观点和想法，使整篇鉴定显得生动、自然。

综上所述，高中毕业自我鉴定的格式应该包括：个人信息、成长经历、自我评价。写作时需要注意格式的清晰和简洁明了，同时也要突出自己的亮点和个性特征。只有这样，才能使自我鉴定更加生动、具有吸引力，展示自己的优势和潜力，为未来的学习和职业发展打下坚实的基础。

自我鉴定高中毕业 篇4

三年的高中生活就这样匆匆忙忙的结束了，发现自己也长大成熟了好多。

点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个关键的起点。

有的辉煌，值得你记住一辈子的。

我不怕苦，我只是怕我们没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。

所以我一直在努力着，一直在努力。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。

我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。

由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。

在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应该周到。

我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。

一个人最大的敌人不是别的什么人，而是我们自己。

这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。

现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。

以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

当然，有优点就会有缺点。

我应该做的是在今后的学习中不断的去正视，不断的去优化。

我们不要想到有什么难处，我们应该鞭策自己“工欲善其事,必先利其器”。

成功与否在于自己的把握。

自我鉴定高中毕业 篇5

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

时光匆匆，我的高中生涯即将结束，站在毕业的十字路口，我不禁感慨万千。回首这三年的时光，我深刻地认识到，实现自我价值需要不断努力和提升，需要勇于面对挑战和困难。

首先，我认真学习，努力提升自己的综合素质。根据自己的兴趣和职业规划，我选修了数学、物理和英语等学科，在学习中逐渐掌握了学科的基本知识和基本技能，并注重运用知识解决实际问题。除此之外，我还参加了校内外的各类比赛和活动，如语文演讲、英语口语、辩论赛等，不仅锻炼了自己的口才和表达能力，也增强了自信和胆略。

其次，我积极参与社会实践和志愿服务活动，关注社会热点，培养社会责任感。在志愿服务方面，我曾参加过“城市文明巡逻”、“环保义务清扫”等多个活动，感受到了志愿服务的魅力和人文关怀的重要性。在社会实践方面，我曾去过贫困地区进行帮扶、参加基层服务等活动，这些经历让我更加珍惜现在的生活，心存感恩之情，也进一步加深了我对社会的认识。

另外，我积极参加体育锻炼，保持身体健康，树立了良好的生活习惯。我曾参加校内的篮球、足球、乒乓球、羽毛球等多个项目的比赛，也参加过学生会、文艺社等活动，锻炼了自己的协作精神和体育素养。

最后，我认真思考，不断学习成长，丰富自己的思想和文化内涵。在读书、看报、听新闻、交友等方面，我都不断学习，丰富自己的见识，增加知识和思考的深度。同时，我也拓宽视野，了解国内外各种文化和艺术形式，培养审美能力和人文精神。

总的来说，我在高中成长的过程中，积极拥抱新时代，不断学习，求进不止。今天的自我鉴定仅代表我的一点心得体会，我相信，我会继续在未来的生活中不断发掘自我潜能，努力成长为一个有能力、有担当、有情怀的新时代青年。谢谢大家！

自我鉴定高中毕业 篇6

尊敬的评委老师：

我是一名即将从普通高中毕业的学生，很荣幸有机会向您展示我的自我鉴定。在这些年的学习生涯中，我收获了很多，不仅在知识方面得到了提升，还在品德和思想方面有了很多成长和进步。接下来，我就想从这三个方面来详细地描述一下自己。

一、知识方面的提升

在这四年时间里，我逐渐感受到了领悟能力的提升和学习的自觉性增强。作为学生，我始终认为自己的任务就是好好学习。我积极投身于学习中，在老师的指导下，我往往比较容易领悟知识，并能够独立解决问题。我喜欢尝试挑战难度比较高的题目，而且总是能够找到方法去解决问题。在自习课上，我会认真地总结掌握的知识，去发现自己的不足。同时，我一直在强化自己的阅读能力，不断扩充知识面。在各种学科中，我都能够取得比较不错的成绩。

二、品德和思想方面的成长

在正常的学习之外，校园文化生活也为我提供了很多机遇去成长和进步。各项课外活动，特别是少先队和学生会工作经历，让我有了充分的锻炼机会。比如说，参与志愿者活动，增强了我的社交能力和组织协调能力；而担任队长，让我学会了如何管理和领导团队，为学生会和班级团队赢得了很多荣誉；还有，参加各种比赛过程中，我逐渐做到了公正、守信、负责的品质。

三、未来规划和愿景

我一直相信，知识的学习和品德修养应该是并行不悖的，既要有才学，也要有品德。未来，我希望能够参加高考，进入理想的大学去继续深造，同时积极参与校内校外各项活动，在自己的专业领域上取得优异的成绩。更重要的是，我希望自己能够成为一名具有社会责任感和公民意识的人，为国家和社会做出贡献。

最后，谢谢您的耐心阅读，我相信这一个学期的学校生活已经让我更加逐渐成长为独立自主的个体，更加有自信和勇气去迎接未来的挑战。如果有幸被贵校录取，我必定不负自己，为学校争光，为国家做出应有的贡献。

自我鉴定高中毕业 篇7

尊敬的招生老师：

很荣幸能有机会向您呈现我的自我鉴定，我是一名即将从普通高中毕业的学生，我希望能通过这篇文章，向您展示一个真实、诚恳的自我，让您更好地了解我。

首先，我想介绍一下我的学习情况。在我高中三年的学习生涯中，我努力地学习每一门科目，尤其是语文、数学和英语这三门纲要科目。我坚持每天背诵英语单词、做数学题、读书和写作文，不仅通过高中的各科考试，还在全市的中考中获得了优异的成绩。在学习中，我不仅注重自己的成绩，也关心同学的学习情况，通过与同学们互相讨论，我也能更好地掌握学习知识。

除了学习，我的课外活动也很丰富。我曾参加过学校的篮球队、足球队、文艺社团和科技社团，每次活动都让我感到愉快和充实。通过这些活动，我学会了如何与他人协作、如何管理时间、如何调节情绪，这些对我未来的人生和学习都具有重要意义。

此外，我积极关注公益事业，主动参与社区志愿活动。去年，我与同学们一起前往当地的福利院，为那些生活比我们还困难的人们提供帮助。我认为，通过这些活动，我们能够为社会做出自己的贡献，同时也让我们更好地了解社会、培养我们的爱心和责任感。

最后，我想总结一下我的自我鉴定。我是一个具有责任感、勇气和热情的年轻人。我不断努力学习、积极参与社会，希望能够为将来的发展打下坚实的基础。我相信，通过自己的努力和不懈的追求，我一定能够实现自己的梦想，为社会做出贡献。

谢谢您的耐心阅读，我期待着您的答复。

此致

敬礼

学生：XXX

20XX年X月X日

毕业生自我鉴定范例

自我评定是对自己在一段特定时间内的总结和评价。根据您的要求，我整理了以下信息：“毕业生自我鉴定”。请注意，以下内容仅供您在工作和学习中参考，严禁作他用。

毕业生自我鉴定 篇1

时光荏苒，岁月如梭。时间过得飞快，仿佛在我们的笔尖上悄悄流逝。转眼间已经到了毕业的季节。我在北京交通大学接受的函授教育（高起专）已经接近尾声。三年来的工作和学习生活让我的人生更加的丰富，给我今后的生活增添了许多色彩。

20xx年春，我在单位参加了北京交通大学网络函授教育（高起专）的考试，并顺利成为了20xx年春应届学生。让我这位年过半百的“老学生”再次踏入校门，所以我非常珍惜这次学习的机会。在三年的理论学习中，我认真地学习进修了《轨道交通基础学》、《建筑力学》、《铁道线路》、《土力学》、《路基工程》、《高等数学》等数十余门课程。从中学习到了许多铁路及施工中的知识，从而提高了自身文化水平。在思想政治方面，我们认真地学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。再一次深刻地接受到了政治思想教育，提高了自我思想政治觉悟。成为了我人生当中的又一次洗礼！

北京交通大学函授教育虽然结束了。但这并不是我学习的终结，而是我学习道路上新的开始。我知道自己在学习和工作中还有很多不足，但我会在今后的学习和工作中改正并继续努力！学以致用！用最好的姿态迎接美好的明天！

毕业生自我鉴定 篇2

学习上我坚持学好每一门课程，曾获得**奖学金以及**称号，得到了学校的肯定，并且参与考取**的培训课程，以优异的成绩取得了**资格证书。在掌握专业知识的同时我也不忘其他学科知识的获取，每天都加强英文听说的练习，尝试喜欢的photoshop图像处理软件和一直都觉得十分神奇的'excel办公软件，以及争取时间去图书馆自学市场营销方面的知识，这让我的校园生活过得非常充实。

我积极向上，团结同学，热衷组织和参与各项院，系，班的集体活动。参与三下乡进行义教，在帮助到别人的同时也提升了自己，并取得学院优秀个人称号，我热爱体育运动特别是羽毛球和慢跑，同时也参与了学院戏剧的演出并获得殊荣。

总之，我的大学生活很充实，我信任自己，因为我是值得信任的，只要有机会，我相信我就能做好。

毕业生自我鉴定 篇3

光阴似箭，转瞬间我的夜大学生生活即将接近尾声，回首这几年的校园生活和社会实践活动，有过欢笑，有过悲伤，有过成功，当然还有过失败，但我始终以提高自身素质为目标，以自我未来全面发展为努力方向，树立着正确的价值观、人生观和和世界观。

在学校的生活中除了努力学习书本上的理论知识，我还积极参加各种社会实践及文体活动。从而使我在这几年的大学生活中过得很充实。在同学和老师的帮助下，我明显感觉到自己的学习成绩，工作能力，思想觉悟等方面比刚入大学时有了很大的提高。

在学习上我保持着一贯从小到大的学习作风，并且不断改进自己的学习方法，也明白因学习方式的特殊性，这学习机会的来之不易，我尽量做到不早退，不旷课，每节课都能到，用从未有过的拼搏精神学习自己的专业知识，以此来严格要求自己。我所学习的是一门实务操作性很强的学科，对于即将成为一名财务人员，我十分渴望难得的学习机会，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，通过这几年的努力学习，使自己无论是在思想，还是在学习等方面都取得了质的飞跃。我不但巩固了课堂上所学的知识，还提高了我的实际动手能力。在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了极大的热情，通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，通过专业课程的学习，我现已具有较强的财务处理能力与计算机软件开发能力。我深知未来是计算机网络时代，因此，我自学了多种计算机软件应用与操作，如word、excel等办公软件，autocad、photoshop等图形设计软件，internet explorer、outlook express等上网工具，在计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能够熟练地进行计算机的组装，独立排除计算机的各种故障.除了要认真学习理论知识以外，我也很重视理论与实践的结合，积极参加各种实践活动。通过各种实践活动，在现代社会主义市场经济的浪潮下,作为跨世纪的大学生,为了更好地适应社会的需要，我在掌握好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面，自学了五笔打字，并且能够熟练运用到日常生活中，以此进一步加强与本专业相关的知识体系。

在生活方面，也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风，能够与同学和老师和睦相处，在老师的帮助和同学们的关心下让我感受了学校这个大家庭的温暖，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思。

在思想品德上,我坚持实事求是，永于追求真理，具有爱国主义情感和社会主义责任感，培养良好的道德修养,并确立坚定的政治立场。虽然在刚进入大学的时候我还是懵懵懂懂的，什么都不懂，而且不善言语，但那种学生特有的淳朴、诚实气质，使我很快就和同学们建立了很融洽的关系。随着社会阅历的增加，我开始主动的和同学沟通，了解关心同学，尽自己的最大能力去帮助同学排忧解难。通过几年的学习积累，我的思想渐渐成熟，考虑问题比以前要更加全面。同时我还很关心时事方面的知识，了解最新时事动态、关注专家的时事见解，这是我的思想觉悟也得到了很大的提高。

当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，以饱满的热情去迎接我离开学校之后的人生新旅程。

通过这几年的夜大学生活，我学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。我的思想变成熟了许多，性格更坚毅了。同时对于自身存在的一些不足，我也充分认识到。我相信在今后的日子里，我会努力走好每一步。

对于一名大学毕业生来说，离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。

毕业生自我鉴定 篇4

在学习方面，通过努力学习专业知识，他在过去四年中多次排名第一，并连续三年获得校级奖学金，其中两年为二等奖学金，一年为三等奖学金；三次被评为校级三好学生，一次是校级学习模范，20xx年获得国家励志奖学金。除了学习专业知识，我还努力拓展各种素质，分别获得信息产业部颁发的“程序员”证书和“软件设计师”证书。同时，不断加强实践能力的培养，参与大三完成政府部门网站建设，积极参与社会实践，确认多卷成绩。在帮助学生修理电脑和做项目的过程中，我断断续续地意识到，如果你想学好，你不能只努力学习。你应该学会“方法”和做事的.方法。俗话说，授人以鱼不如授人以渔。做什么都要勤于思考，遇到不懂的地方可以勤于咨询别人。

在生活中，我利用业余时间和假期在外面找兼职和辅导，锻炼了我的社交能力。此外，我还担任班级干部。在担任班委期间，我愤怒地团结学生，认真完成工作任务，带头积极参加学校、部门和班级活动。

毕业生自我鉴定 篇5

大学四年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面本事为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

大学四年里，在提高自我科学文化素质的同时，也努力提高自我的思想道德素质，使自我成为德、智、体诸方面全面发展要求的`复合型人才，做一个有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

端正个人学习目的、学习态度，大学四年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手本事、应用本事和创造本事。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自我的知识面，培养自我其他方面的本事。

大学四年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自我坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

大学四年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自我，改正缺点。

毕业生自我鉴定 篇6

珍贵的中专三年生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下中专三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划。始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的'良好出事原则，能与同事们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的课外知识。

自考毕业自我鉴定范例

自我鉴定，主要是指对自己一段时间内的学习、工作取得的成绩进行总结评价。自我评定的文章应简明扼要结论精准言简意赅，写自我鉴定要注意哪些方面呢？这篇文章主要是介绍了一下“自考毕业自我鉴定”希望大家能够喜欢，请相信本文里包含丰富的知识和实用的收获。

自考毕业自我鉴定(篇1)

本人在大学xx年中一直在学校外面找工作，经朋友介绍已到了几家公司工作，每次去那家公司工作都让我学到了很多东西，也让我对自己的专业也有了更深入的了解，对于自己所学的专业知识也更是有了更多的了解，同时也让我明白自己的缺点在哪里了，并且在以后的工作之中也是要去改掉这些缺点。

在工作之中，我也是认真的去听从领导的安排，做好领导给我布置的任务，同时自己也是积极的在工作之中去思考，去看书，通过这些实践，我也是对于自己的专业有了更多新的认识和了解，而不再像在学校那样只会死记硬背。同时也是通过和同事的交流，去让自己在工作之中的经验也是得到了一个更好的发挥。而我作为自考毕业之后也是去了，我也是对自己这个专业有了更多的了解，并且让自己在以后也是要继续的学习，去让自己的专业知识也是得到更多的提升。

这次的自学我也是通过了考试，通过自学我明确了自己以后在工作当中的方向是需要我的努力的，而不是像之前那样只会一个人的，而是要去学习新的知识，通过学习和积累经验才行的，而这一次的考试是让我对于专业更加的感兴趣，也是让我明白要学以致用，也是要有更多的能力，并且要多的去把专业知识的运用到工作之中去，自己的能力也是有了一个更好的成长。同时，自己也是对于自己专业以后的工作积极了起来，并且通过了考试也是让我明白自己要去多进行专业的复习，不能只靠自己一个人，更要多的多的去把专业的知识给学好，并且在以后的学习之中要多的参与社会竞争，多的去把专业给搞好。同时自己也是在这次的考试中取得过一些好的成绩，虽然没有去考那么的优异，但是也是让我明白自己的能力也是要去不断的去改变自己，才能把自己以后的职业发展的更好。

自考毕业自我鉴定(篇2)

自考毕业自我鉴定

几度风雨,几度春秋.经过几年的坚苦磨砺,我正式修完了汉语言文学专业的所有自考科目,等到了收获的这一天.

有付出,就必有收获,几年的汗水凝聚成终身的内能,辛勤的付出,提高了自己的知识水平,还将获得一张沉甸甸的毕业证书肯定自己的付出,这便是读书的最好受益.而走过的坑坑坷坷,过那一个又一个坎,有几多艰苦奋斗的历程值得去记忆和回顾.

我在大学的专业是人力资源管理,每天都要学习大量的专业知识,空余时间并不是太多.但由于我对汉语言文学专业的热爱和兴趣,我毅然选择了自学,只能充分利用大学上课以外的时间来自学汉语言文学.于是乎,诸如朋友聚会,同学联谊,泡吧娱乐的时间就被压缩了.我经常一个人拿着几本书,只身坐在某个地方慢慢的啃书.看着别人娱乐的欢笑,我依然坚定自己的信心,管住自己,既然热爱,就应该努力,既然选择了,就应该坚持不懈,生怕学习之魂被迷住,耽误了宝贵的时光.空闲之余,别人可能在谈天说地,纵论天下大事,热衷于校园的花前月下,我则不管东南西北风,乘机进入自考书本天地,畅游在知识的世界.

尽管困难重重,但一个有理想、有追求的人是不会被困难所压倒的.困难只能让奋斗者越战越勇!虽说我的自学之路困难重重,但我都不断地去克服困难.即使自考的学习占用了一些业余时间,但我也收获叻一种幸福.大学的专业学习时间我也没有放松自己,严格要求自己,以效率取胜,自学考试并不耽误我的专业学习,而且让我更加的具有紧迫感,积极努力,在专业学习方面并没有因此而受到太大的影响.

虽然自学考试中面对一些困难,自学起来也存在一些阻碍,但是我依然没有参加助学班,相信自己,努力学习,在考试中我坚持以诚实守信去对待,严格要求自己,考出自已的.真实水平,为自己交上了满意的成绩.

自学考试汉语言文学已经结束了.但是人生处处有考场,我将时时去应对.今天的成功将成为过去,我将迎来新的起点,继续奋斗.

当要写自我鉴定的时候，我无悔于参加自考的这三年。

自考的信心是充足的。在别人不解的目光注视下，在朋友善意的劝说下，在生病卧床的日子里，自己都没有放弃人生的追求，坚持参加每一场考试。因为我坚信：只要努力必有回报，只要付出必有成就;即使记忆力每况愈下，也要获得成功。

自考的收获是丰厚的。它磨练了我的意志，给予我战胜困难的勇气。我把理论知识灵活地融入到平时的工作中，坚持理论指导实践;把自考精神贯穿于工作中，工作得到夸奖，每个任教班级的期末成绩都名列前茅。

自考的日子是充实的。几年来，我一边认真工作，一边刻苦学习。没有因为考试的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。白天，我在学校踏实工作，爱岗敬业，无私奉献，辅导困难学生，精心批改作业，每年两个毕业班的英语教学工作都出色地完成。

自我鉴定的最后，我要说，自学考试磨练了我的意志，丰富了我的知识，提高了我的能力，选择自考塑造成了一个健康、充满自信的我，无论是专业技能还是文化知识都有了质的提高，通过各种社会实践，使我较早得融入了社会中去，尽管还没有走出学校大门，但是我已经有了对社会的初步理解与尝试。我已变成一个更有用于的社会的人

自考毕业自我鉴定(篇3)

自考毕业格上自我鉴定

作为一名自考毕业生，完成了自己的学业，也要进行一次深入的自我鉴定，对自己的成长、收获、优点和不足进行总结和分析，以便更好地面对未来的挑战。

首先，我认为我在学业上取得了一定的成绩，这得益于自己的勤奋和努力。通过自学课程，我掌握了各类基础知识、专业技能和实践经验，在学习过程中也积累了不少阅读、思考和写作的能力。尤其是在完成毕业论文的时候，我学会了如何进行系统的调研、结构化的论述和准确的表达，而这些都是在自学中锤炼出来的。

其次，我也发现自己存在不少不足和问题。首先是知识面不够广泛和深入，虽然完成了专业课程的学习，但还有很多领域和研究方向需要进一步扩展和深入，以便更好地应对复杂多变的社会环境和职场要求。其次是缺乏一定的实践经验和职业素养，自考学习的特点是没有实际教学和实验室实践机会，除了论文写作这种“虚拟”的活动外，很难得到现实应用的机会，因此在职场中可能会遇到一定的适应问题。

然而，我也有一些优势和特点，可以胜任更高层次的职业和学术要求。首先是具有独立思考和学习能力，自考学习本身就需要学员有较强的自主性和主动性，通过自我管理和规划，能够获得更高效的学习成果。其次是具有优秀的沟通和协调能力，通过参加学习小组和论文答辩等活动，我学会了与他人交流和合作，具备了团队意识和协调沟通能力，这对于职场合作和项目推进都至关重要。

在未来的职业和学术生涯中，我会继续不断学习、积累和成长。首先，要增强自己的知识面和深度，通过继续读书、参加培训和实践等方式，不断拓展自己的思维和视野，为更高层次的职业发展做好准备。其次，要发挥自己的优势和特点，加强自己的职业素养和沟通协调能力，为团队合作和项目推进提供更多帮助。最后，还要持续进行自我鉴定和反思，总结经验、发现问题、改进不足，以便更好地应对未来的挑战和机遇。

自考毕业自我鉴定(篇4)

我的大学生活已成过去，我要对自我做出评价。我对自己的专业也有个自己的自我鉴定，我要对我的学习工作做个评价，我对自己的未来和希望。

我认为这xx年的大学生活我是进行了很多的，这个过程是非常充实的，我也有了很多的收获，这次的自考我是做到了自己的目标，我也是有很多的成长，我也有一些对自己有自知的，这次的考试我对自己各方面的成长都有很大的帮助。

一、在学习方面

在这次的自考当中，我认真的学习了很多知识，虽然我还没有进入到一个很高的职位上，但是我也有很大的进步，这对我个人而言是非常的有意义的，在生活当中我也是能够感受自己在学习方面有哪些进步。在学习的过程当中有一些事情是应当去做好的，这一点我还是要有的态度，这也是我应当去考虑好的，我也一直都在思考这件事情，这一点是我应该去落实好的。

二、在生活当中

我也有在不断的思考自我的缺点，这是我应当去落实好的，我也能够在这样的环境下面去搞好这些的，这些也是我应当做好的，在这个过程当中我也有在一些方面的提高，这一点是一定的，我也会继续努力的，在学习当中把自己的工作搞得非常的不错，这一点是毋庸置疑的，只有不断的去做好这些才能够做一件事情，这也是我应当去考虑的事情。

三、自我总结

作为一名在职的学生，我还是要保持一个很好的心态的，这xx年来也是感觉自己进步挺大的，在专业知识方面我还是感觉有很大的提高，未来还会有更多的事情是我应该去落实的到位的，我也相信在以后的学习当中我会做的更好，我也一定会让自己做的更好的。

自考毕业自我鉴定(篇5)

通过参加自学考试，是我在工做和生活中能够不断的提高本人，同时培养了本人不断进取的精神。

它不只给了我一个证书，更重要的是给了我一种生活的态度，一种进修的方法，这一起都让我终生受益。

它考验了我的意志和耐力，给了我永不言弃的做人理念和现实求是的工做态度，给了我脚够的决心面对合做激烈的社会挑战。

首先，在政治思想方面，我密切关心第十七次全国代表大会的召开，认真进修和领会第十七次全国代表大会的精神。

做为一名外企职员，我在工做中能坚持党的方针，政策，勤奋实践党在第十七次全国代表大会中提出：“求真务实,锐意进取,继续全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化.完成时代赋予的崇高使命,不断的吸收国外的先进技术和管理方法,利用国内的资源和设备实现进口产品的本地化和地方化.

其次,我以正确的态度对待自学考试,很好的处理好自学考试和工做的关系,做到工做和自学两不误,利用工做之余和假日认真进修自学教材.尽量把自学的学问和技能与工做相结合,同时自学中养成的进修方法和进修态度让我在工做中收获颇丰,是我在工做中能够不断的自学与工做相关的学问,使工做技能得到不断的提升.

总之,自学考试的文凭不是我追求的终点,而是一个起点,使我在生活中,工做中向更高的学问境地去探索,去挑战.如今的社会是一个学问的社会,只有不断的进修,不断的充实本人,才能不断的驱逐挑战。

自考毕业自我鉴定(篇6)

通过这几年认真学习自考课程，我开始更加关心时事政治，对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领会，树立了正确的人生观和世界观，提高了个人素养和道德品质。

几年的自学考试经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用?在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。

感谢自考给我提供了学习和锻炼的机会，丰富和开拓了我的知识面。展望未来，我将继续充实自我，积极进取，做三个代表的忠实实践者。

自考毕业自我鉴定(篇7)

回首三这上个学期来的学生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代学生，并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信：用心就一定能赢得精彩!

这段学生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。在思想上：我积极向党组织靠拢，并且认真研习党的十一届三中以来的路线，方针和政策，以严格的态度坚持四项基本原则

在学习上：我学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在刚进学的前两年，脑子里想的就是好好放松从重压下解放出来的自己，而事实上我似乎也是那么做的。但是在三的一年里，我个人觉得自己的能力有了很的提高，在这一年里，我熟练掌握了用进行网站开发，并且对模式有了一定的熟悉，另外对和样式表也有了一定的了解。在三上学期时，我还成功通过了计算机等级三级考试。

在生活中：我坚持着自我省且努力的完善自己的人格。这一年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。

平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，助别人的同时也是在助自己。

我个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，以后一定要改掉这个毛病。

三年的学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好学生活，踏上社会征途的时候，我整待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

自考毕业自我鉴定(篇8)

在这里讲一下我个人的自学方法：书到底怎么看，有些同学考完考试之后，教材还几乎是新的，这很难想象他们能顺利通过考试，我个人认为："书读三遍，其功自成"。一是泛读：一般我都会在大家没有开始上课前将书泛读一遍，因为开课后我就没有时间看书了。看书时先了解一下教材目录。这是一个学科知识结构的浓缩版，是一本教材的组成框架。看了目录的分布，就大概了解了全书的结构，在脑子里形成一个教材的脉络，然后再开始阅读。泛读的意思就是并不要求一定要把看到的内容都背诵下来，只是做到有个印象，理解性的记忆。二是精读，这是费时最久，也是最主要的一种阅读方法。主要的考点都需要在这次阅读时理解掌握。我喜欢用铅笔一边看书一边划下自认为是重点的知识点（看久就自然有一种感觉，能够快速抓隹一段话里的重点，而且命中率很高。如果开始不熟练，可以多看看教材后面的考试大纲）。而且我划重点时只划其中的几个关键词，把那几个词理解记住了，考试时就不用担心，因为可以围绕这几个词重新组织语言回答，同样是可以得到分的。一本书看累了，可以换另外一科的教材看看，这是一种大脑休息的方法，可以更高效率的利用大脑。

很多学员反映容易把不同科目的内容记混，不敢混着看书。其实没必要担这个心，既然是同一个专业里的不同学科，肯定会有一些知识点是重复的，甚至有时明明是重复的知识点，但是答案和外国人名不同教材里都不完全一致。我个人认为，如果你能找出这些不同，就完全没必要担心考试时碰到这个题目，反而应该高兴，可以同时记住两本教材的知识点。能尽量记住细节性的不同之处当然好，记不住也没关系，碰到了就重新组识语言回答，只是要意思一样就可以。毕竟主观题是人改卷，不像选择题是机阅。而且我们重点是掌握这个知识点，并不要求一字不漏的标准答案。四、学习资料的使用网上自考的资料非常多，但串讲资料的质量却相去甚远，有些是教授多年的教学经验总结，有些是自考同学自己整理的重点笔记。个人认为，一份资料的优劣并不取决于整理者的水平，而更多是取决于这份资料对整理者的意义，这就是为什么有些时候自考同学整理的资料反而比上课老师给的资料更"好"，无非是多用了一些心思而已。

而如何分辨资料的好坏，以免浪费宝贵的时间，就成了我们首先要解决的问题。对于资料的好坏，分辨起来很简单，拿出整理好的考试重点分布表（一般在辅导书和考试大纲上都能找到），看一下这份串讲的涵盖情况，如果有一份资料如果他的内容涵盖了一次考试90%的内容，这是否是一份好资料？我个人认为，他可甚至可能不如一份只覆盖每次考试70%内容的一份资料，因为使用这种资料复习的风险太大了，万一资料有些偏颇，情况就很糟糕了。虽然总结精简是必要的，但有时候也不能一味求简，这样很可能本末倒置，反而加大了考试的风险。

根据你已经整理好的分布表与串讲资料对照，把该补充的知识要点，画在书上或写在旁边，如果地方不够可以写了贴在旁边，就样就可以勾划出全书所有的考核重点，通过这种方法，把一些不重要的内容剔出去，将为背记打好了坚实的基础。

自考毕业自我鉴定(篇9)

我以正确的态度对待自学考试，很好的处理好自学考试和工作的关系，做到工作和自学两不误，利用工作之余和假日认真学习自学教材.尽量把自学的知识和技能与工作相结合，同时自学中养成的学习方法和学习态度让我在工作中受益匪浅，是我在工作中能够不断的自学与工作相关的知识，使工作技能得到不断的提升。

目前，我的自考本科也即将毕业，很感谢自考，通过参加自考，我离我的理想又近了。虽然这其中也有苦的和累的时候，但是我一直相信“梅花香自苦寒来”。为了我的理想，我会继续加油!