家长学校活动总结

家长学校活动总结六篇。

光阴如流水，一去不复返。一阶段的工作即将结束 ，新一阶段的工作正在到来。需要写好总结来检验这段时间的工作，写工作总结的时候，我们尽量要站在领导的角度思考问题。我们在写总结时要考虑什么呢？小编为大家呈上收集和整理的家长学校活动总结六篇，相信你能找到对自己有用的内容。

家长学校活动总结(篇1)

一、完善组织机构

学校成立了家长学校领导班子和专兼职教师队伍，两支队伍中主要聘请了学校的领导、教师担任兼职教师，也聘请了社会上有一定家教经验的退休教师和其他行业的工作者担任专职教师。良好的教师队伍是家长学校有效教育的人才保障，集中各类教师人才也为各类家庭教育问题的有效解决提供了人力保证。

2、 定期召开家长会，掌握切实有效的教育方法

为了使家庭教育与学校教育一体化，我校定期召开家长会与家长进行沟通，并利用“家长联系本”做好家校联系，同家长共同研究教育学生的好方法。班主任应及时向学校汇报沟通情况，学校应及时采用好的方法和建议。为了使家长学校的教育辅导能够吸引更多的家长参与，取得最大效益，我们力求使讲座辅导的内容即具有针对性，更具有普遍性，贴近众多的家长。

此举在广大家长中引起了强烈的反响，有效地提高了广大家长对家庭教育的意义和家庭教育的方式方法的科学认识。

家长会是学校教育的一项日常工作。学校坚持每学期至少召开一次家长会，解决学校教育教学中普遍存在的问题。每次家长会前，老师都会认真备课，把学校的办学理念和当前的工作目标作为家长会的主要内容。

同时严格要求教师，不准把家长会开成成绩报告会或批评会，要求有针对性，确实能帮助家长树立正确的教育观念，掌握有效的教育方法，促进学生的健康发展。会后，家长们根据学习情况，写下自己的体会，反应自己的意见。学校总结了每各班家长的意见，并给出了答复。

3、 提高质量，为孩子们树立学习的榜样

学校重视引导家长教育孩子从自己做起，用自己的实际行动影响孩子，树立作为孩子第一任老师的责任感。有的家长在参加家长学校学习后，反思自己在为人处世上的不足和差距，激发起重塑自我、为儿示范的愿望。

同时，信任儿同时教育儿童的基础。家长缺乏对孩子的信任，一味指责、埋怨孩子，会导之亲子关系的紧张，“关闭”了孩子与家长交流的通道。在教学活动中，学校强调家长要尊重孩子的人格和尊严，在信任的基础上引导孩子，。

在全体教师和家长的大力支持和积极配合下，我校家长学校工作顺利开展。在今后的办学过程中，我校将进一步以高标准、严要求来衡量自己，不断探索家长学校办学新路子，密切与家长的关系，为共同培养好下一代而不懈努力。

家长学校活动总结(篇2)

2005田园高中家长学校总结

家庭是一个人成长的起点，是孩子接受教育的第一所学校，父母是孩子的第一任教师，家庭教育是人类一切教育的基础，直接影响着孩子今后的成长。我们学校历来高度重视家长学校建设，始终保持了区街联办家长学校的特色，取得了明显成效。

1、 更新观念，充分认识家庭教育的重要性

我校每年成立了由分管德育的领导担任家长学校校长、街道党支部书记任家长学校家长学校副校长的家长学校委员会，公开学校的校务，做到学校的事，家长知道，充分发挥家庭、社会教育功能，以完善我校的办学思想。

2、 改进方法，掌握有效的教育途径

1、参加家长学校培训是家长更新家教观念、获取家教知识、掌握家教方法的重要渠道，所以我校精心组织每一期家长的授课工作。家长会常开常新。每学期，为了让家长了解孩子的学习情况和能力发展，并以不断创新的形式，赢得好评。

如在家长会上，除负责抓学校德育工作的校长汇报工作外，还向家长展示老师的教学基本功，展示学生的特长，家长十分感兴趣。

2、我校每年组织“万名教师访万家”、“社会尊重教师，教师回报社会”开放日活动，深入了解学生的生活背景以及在家庭教育中存在的问题，再结合教材，拟出讲课课题，确定面授内容。学校安排熟悉教育学、心理学知识、了解家教理论与实践并对所讲主题有较深入研究的教师作为家长学校的任课教师，同时邀请了一些心理学专家、法制副校长来校讲课，讲课的内容深入浅出，使家长坐得住、听得进、有收获。学校要求每位班主任老师在每次家长会上的讲话必须认真备课，做到真正熟悉家长心态，了解家教实际，把正确的家庭教育观念、家教方法传授给家长。

3、学校针对三个年级的不同特点设置了不同的教育内容，对高一新生家长进行“怎样适应高中生活”的讲座，从心理上给予科学指导，并广泛听取家长意见；对高二年级的家长主要围绕“迈好青春第一步”，及时对孩子在青春期可能出现的一些问题提一些建议；毕业班学生家长则“谱写人生新篇章”这个主题，回答一些价值观问题。学校还利用期中测试后针对家长关心的问题进行座谈，从思想品德谈到文化知识，从学会做人到学会学习，对在不同个性的的人与家长沟通；同时感谢家长对我校工作的关心，我校一点一滴的成绩都离不开家长的大力支持同时我校也向家长表示，我们一定会辛勤耕耘，教书育人，为孩子的健康成长尽心尽职，得到家长的称赞。

4利用家长学校，让家长接受普法教育。

5、开展了“做合格父母、育合格人才”主题宣传教育和学习讨论活动。

在深入贯彻《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，我校在开展教育思想大讨论活动的同时，也邀请了家长参加了 “做合格父母、育合格人才”活动，主题是如何树立科学的人才观和育人观，坚持把教育子女做人，促进子女的全面发展放到首位。我们学校收到了一批***的育儿文章，安排他们在会上交流，教育了广大家长。

青年学生是祖国的未来，是家庭的希望。随着经济建设和教育改革的深入发展以及我国市场经济的发展将会给家庭教育带来层出不穷的新情况、新特点和新问题，广大家长还会面临许多困惑，我校将进一步以高标准、严要求来衡量自己，不断探索家长学校办学的新路子，密切与家长的关系，共同为培养好下一代而不懈努力。

家长学校总结

2004-2005第二学期

光阴似箭。转眼间，一个学期过去了。在这一学期中，我们根据新《纲要》，根据家长学校的指导思想，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用，为幼儿创造良好的学习、教育和生活环境，我校多年来高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，积极进行家长学校的课题研究，健全家长学校的网络建设，提高了教育的实效性，取得了显著的效果，现做总结如下：

一、组织机构健全

我校有固定的组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”、“家长学校任课教师名单”等，由校长、教务人员、教师代表、家长代表、社区代表等构建成家庭教育的网络结构。每学期都举行“家庭教育会议”，商量、讨论学校有关事宜，由专人负责记录。校长负责家长学校的日常工作，教学部负责教育业务、档案归档工作。

学校积极构建“三位一体”教育网络，形成教育合力。

（1） 定期的“家长学校”教学。在开学的工作计划中定好讲授内容，授课人及时间，家长学校不断改变形式，除对家长进行授课外，设置家长信箱，质疑解难，做好家长教育孩子的参谋工作，形成三位一体的教育网络。

（2）学校通过家长会和家访的形式，共同承担起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查。

二、各项制度扎实

在家委会领导下，家长学校任课教师按照固定的参考教材做到“五认真”，认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核，年终认真撰写“办好家校”的经验**。学校能注意资料积累。“家长学校学期工作计划”、“活动记录”、“学期工作总结”、“活动大事记”等资料齐全。

家长园地每个月1次，积极向家长宣传 “家长教育行为规范”、、“爱的表达”、 “成功教育点滴”等中外先进的科学育儿经验。

幼儿园每周更换“家长学校园地”内容，将“一周活动安排”、“本周要求”、“教学内容”、“教师的话”等项定期上墙，每周与家长见面，取得家长的共识，为了给家长指南，我们还精心设计了“科学育儿小知识”等，帮助家长提高认识，一家长来稿说：“通过家长学校的学习，使我认识到教育孩子意义大，任务重，幼小的苗苗，确实更需要精心的养护需要充足的阳光和水分，才能茁壮成长。事实说明，

身教重于言教，正人必先正己。家长要以身作则，为孩子创造良好的教育环境，正确引导孩子言行。”

三、教学活动正常

家长学校有大规模的全校性活动、小规模的讨论会和班级教学活动。每学期活动不少于4次，出勤率达85%以上，受到家长的广泛重视。

家长学校的教学活动灵活多样，深受好评

1举办家庭教育讲座，帮助家长树立新观念，树立新的质量观，全面培养高素质人才。

2、根据不同情况召开小型座谈会，对培养幼儿高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质，具有不可估量的作用。

3、平时及时与家长联系：一方面鼓励家长校访，一方面将幼儿在校情况通过书面联系、**联系及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合。

4、邀请家长来校参加活动。如“家长半日开放活动”，“大班毕业典礼”让家长来校和孩子们一起同庆同乐。家长通过半日开放活动，看到了自己的孩子的进步，又找到与其他孩子的差距，调动了其教育子女的积极性，同时提供了自身文化素养。

当然，本学期家长学校的内容还有很多，很多，在此，我不多做列举了。总之，我们会继续努力，进一步探索，把家长学校办得越来越好。

家长学校工作总结

为贯彻落实**《公民道德建设实施纲要》精神，为切实执行全国、省、市基础教育工作会议和德育工作会议精神，全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境，我校多年来高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校的网络建设，提高了教育的实效性，取得了显著的效果。

一、组织机构健全

我校有固定的组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等，由校长、教务人员、教师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教育的网络结构。每班选出一名家长代表组成家长委员会。每学期都举行“家长会”，商量、讨论学校有关事宜，由专人负责记录。

家长学校的日常工作由校长主持，教务处负责教学业务、档案归档。学校积极构建“三位一体”教育网络，形成教育合力。（1） 定期的“家长学校”教学。

在开学的工作计划中定好讲授内容，授课人及时间，家长学校不断改变形式，开展各类活动，形成三位一体的教育网络。（2）学校通过家长会和家访的形式，共同承担起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查，并要求家访率每学期达到80%。（3）请大瑶镇司法所邹长庚所长担任法制副校长，对学生进行法律讲座，加强学生法制观念，认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。

二、各项制度扎实

在家长委员会领导下，家长学校任课教师授课做到“五认真”，认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”并收集优秀的家教经验**。学校能注意资料积累。“家长学校学期工作计划”、 “学期工作总结”、“家长会签到名单”、 “家长会活动记录”等资料齐全。

积极向家长宣传邓小平理论、江总书记“****”重要思想，以及“家长教育行为规范”、 “比尔.盖茨与父母”、“爱的表达”、“美国人的家教观 ”、“教教孩子花钱五法”“成功教育点滴”等中外先进的科学育儿经验**。

三、教学活动正常

家长学校有大规模的全校性活动、小规模的讨论会和班级教学活动。每学期不少于三项活动。出勤率达90%以上，受到家长的普遍重视。家长学校的教学活动灵活多样，深受好评

1举办家庭教育讲座，帮助家长树立新观念，树立新的质量观，全面培养高素质人才。2、根据不同情况召开小型座谈会，召开部分学生家长会，指出培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质，具有不可估量的作用。3、平时及时与家长联系：

一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过书面联系、**联系及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合。4、邀请家长来校参加活动。如“元旦节”等，让家长来校和孩子们一起同庆同乐。

家长通过参加学校丰富多彩的少先队活动，看到了自己的孩子的特长，又欣赏到别的孩子的擅长，倍受鼓舞，调动了其教育子女的积极性，同时提供了自身文化素养。5、学校设立心理咨询机构，有心理咨询室、心理咨询辅导员，针对独生子女中出现的心理障碍，及时进行疏导，使其健康、快乐、活泼地成长，并且做好家长育儿咨询。6、学校在校园**设“家长学校”栏目，把学校教育、家庭教育、社区教育结合起来，与综合治理工作结合起来，使家长学校的工作有声有色，受到良好的效果。

四、教育效果显著

1、我校广泛开展《公民道德建设实施纲要》的宣传、教育活动，紧紧围绕《关于实施中国“小公民”道德建设计划的通知》精神，以评选“文明礼仪校园之星”为主题，多种形式开展各类教育实践活动，如本期我们精心组织召开了全校性的大规模家长会，通过电视讲话，对家长们进行教育孩子方面的培训，并协助**搞好了严厉打击地下***的宣传工作。让班主任与家长面对面交流，拉近家庭与学校的关系，更有利于孩子的教育。

2、树立典型，以点带面。家长学校认真组织进行了“优秀家长”的评选活动，要求家长写好了优秀事迹的介绍材料，在广大家长中推介，还收集了家长的经验**。在这些优秀家长的带领下，取得了良好的成绩。

学校的各项活动，家长们都积极支持。通过家长学校培训活动，家长们感触很深，有的家长在经验交流会上说：“过去我只知道对孩子一味地爱，家长学校使我知道爱有误区，过分的爱会像过量的药剂或有毒的汁液一样危害孩子的身心健康。

现在孩子们知道如何在家做家务，在外面帮助有需要的人。我们太高兴了。”

3、学校关心爱护弱势群体家庭子女的教育，思想上积极引导，学习上耐心辅导，生活上全力帮助，建立残疾、特困户、特殊家庭子女的档案，发动广大师生为他们献爱心，使这群孩子能够享受到大集体的关心和温暖。

4、开展了多种形式的活动。家长学校编写了《家长报》，向家长们通报了学校“校园之星”的评选结果，给家长们提供了“教子良方”等教育子女的经验**。幼儿园举办了家长开放日活动，对家长们进行了家教培训，由孩子们进行了体操表演，老师为家长上了几堂汇报课，家长们反响很好，收到了很好的教育效果。

新世纪，随着教育体制改革的深入开展，我们学校也面临着新的机遇和挑战，我们决心在上级领导的正确领导下，在社会各界人士的支持下，充分发挥潜力，把人才培养的奠基工程，把家长学校办得越来越好！

家长学校活动总结(篇3)

七级镇中心小学

2010年9月

9月28日，我们学校举行了家长学校开放日。本次活动得到了校领导们的高度重视，活动前我们召开会议, 共同商讨开课内容，在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束。

（家长学校各种制度）

本次活动旨在为构建和谐教育环境，加强学校、教师、家长之间的沟通，全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，让家长走进校园、走进课堂，了解学校的教育教学和管理情况，从而更好地配合学校共同教育好学生，感受孩子在校的学习氛围。活动前，我们通过学生邀请，恳请家长在百忙之中参加我们的家长学校开放日活动，走进学校，关注学校的工作，关注教师的教学，关注自己孩子在学校的发展。这次家长学校开放日活动，家长们纷纷应邀而至，参会人数在95%以上，远远超过以往任何一次家长会。

不能到会的家长通过孩子或手机向老师请假，充分体现了家长对学校和教育教学工作的高度重视。活动期间，家长们仔细聆听，没有任何噪音。会场秩序良好。学校向家长解释了学校的目的和意义；汇报了学校的办学理念、教育教学质量、特色教育，并布置了几个展示学校风采和特色的德育室、舞蹈室、综合实践活动室等让家长参观。

家长近距离地了解了孩子每天在学校的生活、学习情况以及教师的素质，更多地知晓了学校的教学特色、教育理念以及取得的成绩。活动结束后，我们又请家长们给学校提出意见或建议，广大家长对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为学校教学设施现代，管理严谨科学，办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展。同时，为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。

家长们的学校开放日活动不仅让家长们感受到了实惠和感受，也给了学校很多启发。从家长们的建议中，我们可以看到我们今后应该改进，这对学校今后的工作起着重要的作用。为了学校的可持续发展，家长们留下了宝贵的意见，并提出了中肯的建议。

这将激励我们今后继续努力，不断创新，克服家校合校的弊端，把家校共作做得更好。

家长们在参观舞蹈室

家长们在参观综合实践活动室

家长们正在德育室参观学生作品

这次家长学校开放日活动，不仅给家长留下了深刻的印象，更重要的是使家长充分认识到了家庭教育和学校教育有机结合的重要性；促进了家长与学校之间的沟通，搭建了通畅信息桥梁，多方位促进了学生和谐、快乐、健康成长，增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的育人氛围，是学校实现科学发展观的一次有力实践。学校将广泛吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，充分调动家长参与学校、参与班级建设的积极性，使学校的教育教学工作再上新台阶。

家长学校活动总结(篇4)

家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定了坚实的基础。为了给每个孩子营造良好的教育环境，努力提高我园幼儿家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为我园教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。我园开园初就创办了家长学校，命名为：

*****家长学校。

我校工作的目标任务主要有：

1．以全国妇联、教育部《关于全国家长学校工作的指导意见》为指导办好家长学校，创新各项工作，争创市级标准化家长学校。

2通过家长学校的教学形式，使家长明确党的教育方针，了解国家有关法律、法规和政策；了解幼儿园教育规律、办学理念和幼儿园纪律；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

3．开展主动与家长沟通的活动。教师利用家长接送幼儿的机会，与家长进行沟通交流，及时反馈幼儿在园表现、身体状况，利用家园联系栏宣传新的教育理念，新的教育方法。

4采取多种形式，丰富家长学校的活动内容，在家长学校开展有效的教学活动。

5．夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、幼儿园、社会协调配合，共同促进幼儿身心健康发展。

建校以来，我校主要做了以下工作：

1、及时成立了组织机构：

校长：***

副校长：***

教导主任：***

教师校外辅导员：***|***

2、建立了各种规章制度，明确了学校职责、校长职责、教师职责，对档案管理、教师备课、学员登记、家访等提出了具体详细的要求，使得我校一切工作有章可循。

3、开展了一系列的活动。

（1）、*月*日下午召开了第一次家长会，此次家长会的主要目的和任务是一宣布家长学校成立；二改变家长的教育观；三了解我园的办园宗旨。会上，校长宣布成立家长学校，并解释了学校的管理制度。

最后，针对目前家庭教育的误区做了题为《家园携手，共同为孩子撑起一片蓝天》的专题讲座。讲座主要从以下两个问题来阐述：第一，我们需要什么样的人；第二，不能让孩子输在起跑线上，对吧？

由于事先制作精美，家长仔细聆听，反应良好。紧接着，*校长就我园的办园宗旨跟家长进行了沟通，家长们特别理解和支持我园不使用教材，将知识和能力的提高渗透在活动中的做法。

（2）、*月*日，我园开展了家长开放日活动，各位家长走进幼儿园亲眼目睹了我们的教学流程，亲自参与了我们的教学活动。所有班级都组织了各种亲子活动。家长跟孩子一起快乐游戏，一起唱歌跳舞。

另外，家长都亲眼目睹了我们对幼儿的常规训练，了解了我园规范的管理。这一活动进一步加深了家长对幼儿园的理解和信任，为我们今后的合作教育打下了良好的基础。下午，园里及时召开了研讨会，就这次家长开放日活动进行了研讨，各班针对活动中发现的问题提出了改进意见，有利于下次此类活动的顺利开展。

（3） 下午，根据幼儿园的安排，每各班都召开了家长会。会议的主要目的是：在每各班级设立一个家长委员会，明确家长委员会的职责；就庆“六一”的有关事宜与家长进行沟通，争取家长委员会的支持和帮助。

据会后各班的反馈，家长们对我园的工作特别支持，都乐意参加今后家长学校组织的各项活动，并对帮助我们的工作给予了很高的热情。

我校犹如一只初展羽翼的雏鹰，前进的路上少不了狂风暴雨，少不了艰难险阻，但我坚信，在全国妇联、教育部对家长学校的高度重视的蓝天下，在县妇联、教体局等社会各界大力支持的和风中，它一定能越飞越高，飞出自己的精彩，飞向自己的目标！

家长学校活动总结(篇5)

马旗寨小学家长委员会活动总结

家庭教育是学校教育的基础和补充，家长是孩子的第一任教师，我校家长委员会积极协调学校教育与家庭教育的关系。全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，努力实现学校教育、家庭教育和社会教育相结合的效力，不断提高教育教学质量。

1、 组织管理制度化、规范化、系列化

家庭教育作为现代教育的支柱之一，越来越受到教育工作者和家长的重视。我校家长委员会工作纳入学校教育整体规划之中，建立了相关的制度，从而保证了家长委员会工作有序开展，家长学校工作健康有效的发展。

二、发挥“五促进”的特殊作用

父母是孩子的好老师、好朋友，家庭教育是培养优秀人才的重要课堂。随着家长委员会工作的制度化和家长学校的规范化，家长对家庭教育的认识越来越丰富。家长委员会及家长学校的巨大作用也逐渐显现出来，这种作用已经从单纯的传播家教知识，向学校的各项工作中延伸。

（1） 促进了家长家庭教育知识的不断更新。

注重向家长宣传和介绍良好的辅导经验。特别是把新的家教理念、观点及时向家长传授。

（2） 更好地促进学校的全面发展，使学校的整体工作迈上更高的台阶。

（3） 促进了教师教育教学水平的提高。通过请家长及家长委员会成员进课堂听课，参与学校相关教育活动的交流，极大地促使教师提高教育教学艺术和水平，提高教育教学质量。

（4）促进教师与家长的交流。家长委员会是教师和学生家长交流、沟通的好渠道，加上教师每学期一次的家访，教师和家长有足够的时间和机会交换意见和看法，有效地将学校和家庭链接起来，及时反馈学生在校和在家的表现，有力地保证了每个学生都能健康的发展。

（5） 促进了教育教学质量的提高。由于家庭与学校的密切合作，学校的教育教学质量不断提高。

通过组织家长会，重视家教工作，学校取得了良好的效果。我们将进一步抓好这块工作，积极探索完善家长委员会工作方式方法，充分发挥家长委员会成员的辐射作用和影响力，为社会培养合格的小学生。

固堤小学

2010年12月

家长学校活动总结(篇6)

二班家长学校活动小组工作总结

练考威 2014/6/25

二年级第二学期期中考试结束了，为了让每一位家长了解学生在校的学习情况，进一步加强老师与家长之间的沟通与联系，共同**教育孩子的对策与方法，2014年5月16日，二（2）班召开了期中家长会。二（2）班家长会按时在本班教室举行，主题是围绕“一切为了孩子”。在这次家长会上，老师和家长通过近距离接触，怀着一颗对孩子的关切之心，班主任、科任老师分别通过深入的和家长交流思想，广泛交换了看法，产生了积极的效果，达到了预期的目的。

现将二（2）班家长会总结如下：

一、家长会召开情况

在班主任的精心策划和安排下，黑板上工整的书写着“一切为了孩子”六个醒目的大字，无形地拉进了在座的家长和学校及老师的距离，会上班主任老师首先热情洋溢的致词，讲解学校召开这次家长会的目的，有针对性地耐心把事先发到课桌上的期中试卷、各科目达标练习册，同与会家长们从四个方面进行深层次的沟通与交流。一是先由班主任介绍班级情况。二（2）班是个好班，可是这次期中考试班级整体成绩下降，究其原因主要是孩子们由于发育和临近毕业等各方面原因，普遍思想存在波动，学习态度不端正，放松了对自己的严格要求。

第二，代课教师向家长传达新课改的精神。全校教师都本着教孩子成材的理念，努力营造和谐民主的师生关系。在生活中成为学生的父母，思想上的朋友和学校的导师。

三是家庭教育问题。家庭教育对孩子影响很大。呼吁家长不要只重视学生的成绩，要多关注孩子的身体，心理和思想习惯的养成，把孩子塑造成德智体美劳全面发展的**人。

四是本班级学生存在的问题。（1） 有些学生上课注意力不集中，经常做一些与学习无关的小动作。（2）字迹潦草。

（3）上课说小话，不专心听讲。（4）存在偏科现象。

在家长会上，班主任还特意安排了品学兼优的学生家长代表，给在座的与会家长们谈如何教育引导孩子成为栋梁之材的方法。接着学校校长就学生学习、成长和复习阶段的有限时间给在座家长交了个底。会后，各科目的老师和家长进行了个别谈话。

特别是对于班上出现严重问题的学生，老师们与家长们就他们的学习成绩和思想状况进行了详细的交谈。

二、家长会的收获

这次家长会收获颇丰。它可以概括为三个词：沟通、交流和教育。

1、沟通。这一次，老师和家长将进行近距离接触和面对面交谈。如：

“我们班有些学生存在上网，耽误学习，放学去网吧的不良现象；将手机带给学生既不安全又不健康；学生不允许攀比，家长需要配合老师进行教育和劝说。杜绝孩子买零食，乱花钱，家长要多管理和控制，保证孩子在家吃好饭”。对于孩子的上述不良习惯，加强与家长的了解，建立友谊，增进情感。

2、交流。通过家长会，家长们进一步了解了学校、老师和孩子们。明白了怎样做一个合格的家长，如何教育自己的孩子。

作为一名教师，我了解家长的性格，学生的家庭情况，以及学生在家的表现。

3、教育。首先教育了学生。家长会对于学生心理有相当大的震撼力，无论是忧心忡忡，或是坦然面对，他们都会反思自我、反思学习、反思言行，反思成绩，反思过错。

其次教育了家长。很多家长，或忙于经商，忙于工作。他们没有时间关心孩子，认为教育孩子是学校和老师的事。

通过家长会，增强了家长的责任感，认识到家庭教育是孩子成长不可缺少的组成部分。只有家庭和学校的配合，孩子才能健康成长。再次，教育了老师通过和家长们的交谈，老师们看到了家长们对孩子，对学校，对老师殷切希望，看到了他们望子成龙的天下父母心。

我感受到了当老师的使命感，觉得肩上的担子更重了。

三、家长会的效果

家长会对二班学生的教育取得了良好的效果。家长会结束后，全班学生的精神面貌发生了很大变化，改变了以往班上学生浮躁的氛围。师生关系更加融洽。成绩差的学生要放下心中的包袱，告别过去，积极快乐地投入到学习中去。

有些孩子们书写出了工整秀丽的汉字。有的孩子作小动作和上课说小话的毛病改了。内向、胆小的学生变得更加开放和成熟。

家长学校活动总结(篇7)

为了加深家长对学校教育的了解，解决当前家庭教育的一些实际问题，促成家校联系，共同教育好孩子，学校在11月28日这天举办了家长学校开班仪式。此次活动特邀湖南省家长学校讲师团讲师、湘潭市教育局关工委常务副主任王爱国同志，湘潭市小学思品理事会理事长、市和平小学校长、昭山和平小学校长兼党支部书记向文华同志，湘潭市美术教育协会小学组理事长、昭山和平小学执行校长唐树立同志，全国书香之家、湖南省师德标兵、湘潭市优秀教师、市和平小学名班主任宾咏荷老师授课。

除了李函颖因奶奶去世而请假外，没有其他父母不在。因为我们是一所新学校，在活动中，我们向校长和唐校长向细介绍了我们学校的师资和发展方向。王爱国理事长在讲座中强调指出，好好学习如何做家长，是到会的每一位家长在当前乃至今后相当长时间的头等重要的大事。

从某种意义上说，儿童未来的幸福感很大程度上取决于家庭生活环境和学习环境，包括学校。为了孩子未来的幸福，家长和老师同等重要！最后，著名班主任彬先生的讲座将整个活动推向高潮。

她结合自身二十多年的班主任经验，跟家长们分享了怎样与孩子进行交流，怎样正确教育孩子才能让孩子接受，深入浅出的进行讲授，让每个与会的家长都受益匪浅。

整整近三个小时，家长们都在认真聆听各位教育专家们的讲座，并认真做好了学习笔记，为回家写学习心得做好准备。他们纷纷表示，通过此次在学校中的学习，使家长知道了该如何对孩子进行教育，如何与学校老师配合进行教育，如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣，帮助他们树立了正确的教育观，也深刻地体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中的重要性。这次授课活动让他们改变了观念，学到了方法，找到了方向，真是受益良多！

3班班主任：周赞

2014年12月3日

家长学校活动总结(篇8)

参考范本

______ 年月日

部门家长学校开展活动总结

1、开展各类讲座

为了提高家长的整体素质，家长可以更好地掌握教育孩子的方法和技巧，提高家庭教育水平。家长学校根据七年级、八年级、九年级学生的心理特征和学习状况的不同，自20xx年以来一共为家长开展了18次讲座。对七年级家长主要开展关于习惯、励志方面的讲座，对八年级家长主要开展关于青春期教育方面的讲座，对九年级家长主要开展关于孩子中考前心理、生活方面的讲座。

受邀的专家包括来自国家，xx市，xx市和我校的老师。

2、开展随堂听课活动

为了让家长深入了解学校、老师和孩子的学习情况；为了让家长走进课堂，促进学校、教师和家长之间的沟通。家长学校每学期设立一周，为七、八年级的家长开展全面开放的课堂活动。（1）听课前：

召开各班会长筹备工作会议，由会长牵头 ，其余几位成员协助安排听课时间、听课计划表的制作及听课人员的落实 。（2）听课中：在课堂上家长密切注视着其他孩子的表现，关注老师的教学风格，既大致了解了现在课堂教学的模式，也清楚地看到了自己孩子在课堂上的学习态度。

（3）听课后：多数家长就课堂教学和孩子在校学习情况与任课老师进行了广泛的信息交流，达到了家校互动的理想境界。我校教师的教学水平得到了家长的全面考验，得到了家长的认可和好评。

在整个随堂听课周结束以后，家长学校对家长的听课评价进行收集整理，所有资料上交到校长室存档。对家长的肯定意见和建议由校长室反馈给相关的教师和学科组，并把它作为改进教学，进一步提升教师素质的依据和动力，让课堂开放真正起到促进学校教育教学工作的作用。

3、开展亲子教育活动

由于我校大多数学生是寄宿的，平时与父母交流和沟通的时间较少。因此，家长学校利用班会在七、八年级班级开展亲子教育活动。

班会主题丰富，形式多样。主题： 心灵之约、 亲子活动课、感恩的心、 为了父母的微笑、走进父母、亲子互相沟通、孝敬父母、鸡和蛋的故事、学会感恩，拥抱亲情、 品不尽的爱、成长快乐、亲子middot;感恩middot;自信等。

形式多样，有****、诗歌朗诵、趣味亲子活动、舞蹈、越剧、短剧、哑剧、才艺表演、小品、猜谜语、大合唱等。

通过亲子教育活动，让孩子学会孝顺父母，懂得孝道为道的原则；使孩子们深刻地感受到家人的关爱和父母的爱；使孩子学会了感恩，要通过好好学习来报答父母对自己的关心与爱；让孩子学会理解父母。同时，父母可以了解孩子内心的声音，了解孩子的许多想法，缩短他们之间的距离；让父母知道如何关心、支持和鼓励他们的孩子。总之，通过该项活动，缓解了家长与孩子之间出现的一些矛盾，增进两代人之间的交流，对彼此有更进一步的了解，促进亲子之间的沟通，为孩子身心健康的发展创造了一个良好的交流平台。

4、家长参与学校元旦同台演出

20xx年至今，每年元旦汇演，家长学校都特邀七年级、八年级有才艺的家长参与同台演出，并邀请各班家长代表一起参与**。节目丰富多彩，包含教育意义，有家长与孩子诗歌朗诵、家长越剧演唱、家长与班级孩子群舞、家长与孩子乐器合奏、家长与班级孩子合唱等。

5、社区、家庭、学校互动

（1） 学校为社区开放阅览室和电脑室

（2）社区参与学校活动

从20xx年12月至今，社区为家长举办了四场专题讲座。主题分别是《新世纪如何做合格父母》、《健康生活进万家协会社区手拉手进校园》心理健康讲座、《禁毒知识宣传进校园》、《健康生活进万家协会社区手拉手进校园》未成年人思想道德教育暨环保宣传等。（目的：

让全社会关注孩子的健康成长，让社会也服务于学校教育，丰富学生的课余生活。）

家长学校活动总结(篇9)

论家庭学校社会三位一体网络教育的构建

近年来，我校在认真落实《关于学校德育工作的意见》，以抓好学生的养成教育为主线，以心理健康教育、法制教育、弘扬和培育民族精神教育、诚信教育为重点，积极营造浓厚的德育氛围，不断加强对学生的思想道德教育，取得了显著的成绩。特别是在家长学校建设方面，不断加强学校、家庭的联系，积极构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，调动各方面的积极因素，形成最大的教育合力，取得最好的教育效果。作为学校的德育主任，我在家长学校的建设和实践中做了一些具体的工作

一、举办家教知识讲座

为了优化家庭教育环境，协调家庭教育与学校教育的关系，有效开展家校合作，使家庭教师发挥积极作用

德育办公室积极提供家庭教育服务，为更多的父母创造学习条件和机会。我们把加强学校、家庭和社会的教育网络作为整个教育过程的重要组成部分。每学期的开学初和期中，学校领导都通过“家长学校”定期举办家教知识讲座，向家长介绍小学生生理与心理特点、思想品德形成指导、学习方法指导以及加强家校联系的方法等有关知识，效果较好，受到欢迎。

二、定期召开家长会

我校的家长学校活动，不是简单的成绩汇报会，更不是告状会、施压会，而是通过教师、学校领导、专家和家长的沟通对话，为家长提供科学的家教办法，给家教提供全新的教育理念，本期我校召开了两次高质量的家长会，一次是一年级入学新生的家长会，另一次是毕业班的家长会。通过召开家长会，学校及时向家长通报学校情况和学生在校表现。让家长了解学校工作的要求，以获得家长对学业的支持。

通过问卷调查收集到的家长意见和建议，校领导、班主任和科任教师通过家长会与家长沟通，保持教育的一致性，促进了我校教育教学质量的提高。

三、做好家访工作

新课程的最高宗旨和核心理念就是“一切为了每一位学生的发展”。这就特别要求在新时期、新形式下，教师要转变教育观念，要关注每一位学生，关注学生的情绪体验和情感体验，要关注学生的道德生活和人格养成。这就要求教师对学生有全面的了解。

家访是了解学生在校外，特别是在家中的学习生活状况、环境和家庭教育的有效途径。因此，学校要求教师特别是班主任积极开展家访活动，争取家校合作。政教处要求全体班主任要阶段性家访，尤其是要加强特殊生的家访工作。

一年来，德育办尤其加强对“特殊生”的管理和教育。针对部分学生出现厌学、逃学、爱打架、爱上网玩游戏的现象，我们建立定期“交流与反馈”制度，在家长的积极配合下，通过引导、疏通、谈心等方式对这类学生进行教育。许多有“问题”的学生都得到不同程度的控制。

四、举办家教咨询活动

学校每学期定期开展家庭辅导活动。学校明确每月最后一周的星期五为家长接待日，校长、主任将接待家长来访，听取家长的建议和意见。开展家教咨询活动，学校组织学校领导、本校的德育、教学骨干、家教有方的家长分门别类地与学生家长交流、沟通。

这项措施为家长解决了许多问题，特别是在特殊教育和心理健康教育方面，发挥了不可替代的作用。咨询的内容主要有以下几方面：学习咨询、思想品德咨询、生理心理咨询、“不良习惯”咨询、“任性”咨询等。

五、实行“开放周”

学校每学期定期对家长开放一周。本周，家长们可以去学校参加各种活动。去教室，看孩子们的表演，和老师交流。

开放周期间，家长可以了解学校生活和孩子在学校的表现。一些家长还被邀请参加大型教育活动，如运动会、艺术表演、科技活动周等。

学校教育教学工作离不开家长的关注和支持，需要学校、家庭、社会三位一体紧密联系，构筑三位一体的教育网络，才能培养学生可持续发展能力，为一生的发展奠基。今后，我们将继续在家庭教育领域进行探索和实践，为学生的成长付出更多努力。

家长学校活动总结(篇10)

参考范本

______ 年月日

在老师的精心准备和家长的大力支持下，本系今年的学校活动终于圆满结束。家校活动给教师带来了启发，使家长对学校有了全新的认识和了解，为学生提供了一个自由展示的空间，有效的促进了家校之间的交流和合作。

1、 学生家长可以积极参与家长的学校活动，极大地满足了家长参与学校活动的需要。共有1898名家长参加。

二、对教师的整体评价较高在活动中家长对学校工作给予了高度评价，对教师的师德修养和业务水平也给予了较高的评价。69.2%的家长对教师满意，27

1%的家长满意，3.6%的家长满意，0.09%的家长不满意。

家长们认为教师有以下优势：

1学校环境优美，校长重视教学；

2体育艺术教育成绩显著，注重学生的全面发展；

3、课堂教学十分活跃；能够充分发挥学生的想象力； 帮助学生动脑筋；

4以各种不同的方式教学；

5、普通话水平较好；

6、教师和蔼可亲；能调动孩子的积极性；讲课有节奏感；

7、课件水平高；讲课有精神、爱孩子；

8让学生在游戏中找到自己需要的知识；

9教学经验，能掌握学生的个性特征；

10能照顾大多数学生；

11、思路明确，语言干练；

12、讲解细致；

13、表情丰富，创意新颖；

14课程改革意识强，注重学生能力和思维能力的培养；

15、对家长热情；

16、对待学生公平；

17能够留出足够的时间让孩子们使用自己的大脑；

18、对每个孩子都有耐心；

19、教师富有激情；

20能举一反三，使学生易于理解；

21师生关系和谐、和谐、平等。

三、开诚布公的给老师提出了改进意见在活动中家长和教师交流了许多教育方面的意见，也给教师提出了一些建议和不足：

1帮助孩子摆脱自卑，重拾自信；

2、纪律不是很严。

三。平等对待学生，减少偏见；

4、对不发言的学生多提问、多鼓励；

5、严格要求学生的各种行为；

四、有效的开展了家长的培训工作家长学校活动 ，通过家长的积极参与，使家长充分了解学校、了解教师、了解学生，使家长感受到学校的不断努力、教师的热心付出、学生的真实水平，争取家长对学校教育的大力支持和全力配合，并能在学校教育的大环境中汲取新的教育理念和方法，进行宣传和实践，不断扩大科学教育的影响力，进而协调、净化、提高社会环境的教育功能，真正的促进家庭教育、学校教育、社会环境教育成为一个有机体，并不断走向健康、科学、规范、与时俱进的教育轨道。

家长学校活动总结(篇11)

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。在实际工作中坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低，最大可能的提供安全保障，确保学校建设发展不受影响。

一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。近几年，我校主要从三个方面落实这项工作。

首先，是通过各级会议进行消防安全宣传,通过学校班子会、班主任会、教师会、学生会等加强安全教育，特别是消防安全教育。通过安全教育课、校园网站、国旗下讲话等多种形式宣传消防安全教育。

其次，是组织学生观看消防展览和影片,我校针对中学生接受和理解问题的特点，组织学生参观直观材料，加深他们的印象,使学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。另外是在全校师生员工之中进行了多次系统全面的消防安全培训。培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合,参加培训人员面广量大，培训工作细致全面，效果显著。

再次，就是组织学生进行消防安全应急演练练习，让学生知道消防应急训练的目的，预防事情发生的时出现混乱现象，极力把事故率降低到最低。学会逃生，学会自救。

二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施

只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我校多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我校在以下七个方面加强了规范管理：

1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。

2.经常性地检查疏散通道，检查疏散指示标志,以便应急情况有保障。

3.加强对实验室的管理,尤其是对化学药品.易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。

4.加强对图书室、计算机室的管理，不定期检查安全情况。这两处是事故易发地，我们在对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度,有隐患及时有效整改,确保万无一失.

5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时很少使用就放弃管理，而是注重保养,保证随时可以应急使用。6.加强对班级、学生的安全教育与检查。

三、制订消防安全应急预案,确保临危不乱

消防安全无小事，为使火险隐患能够在第一时间得到有效扼制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和踏踩事故的发生，学校制定了消防安全应急预案，每年的三月和十一月两次进行消防安全疏散演练，提高师生的应急反应能力。今年学校承担了全区学校的消防演练现场会，取得了良好的效果。

四、警钟常鸣，专人值守,安全有保障.

为避免各种不安全因素的发生，学校严禁学生在任何时候使用火具和照明蜡烛。课间在各楼层安排学生会值日，教师值日，班主任值班，防止学生拥挤、踏踩。下晚自习时,安排值日教师护送和巡查，多管齐下,确保学校稳定无事故,把一切不安全因素消灭在萌芽状态。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。由于认识明确，措施到位，多年来，我校从未发生过消防安全方面的意外事故。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。消防安全高于一切，消防工作任重而道远。

构建平安校园，感受快乐生活。

远口中学

20xx年1月11日

家长学校活动总结(篇12)

12月5日中午，xx幼儿园结合家教课题《爸爸陪伴，促进幼儿积极个性品质形成》的实践研究，邀请“方也哥哥”施渫非老师为爸爸家长们作了一次精彩、生动的讲座。

施老师先介绍了父性教育的内涵、现状、意义以及要求等，引发爸爸家长们对父性缺失教育的关注，对父亲教育在孩子成长过程中重要意义的认识。而后借助自己在陪伴教育小儿子成长过程中的生活**、游戏片段，告诉家长怎样在繁忙的工作之余给予孩子一定量与质的陪伴，留下快乐回忆；借助日本教师带孩子远足游戏的**片段，告诉家长要学会尊重孩子、相信孩子，并给予耐心等待，帮助孩子成为一名强者。最后，施老师通过**介绍、现场演示等，告诉家长如何利用生活中随手可得的材料开展亲子互动小游戏，促进孩子身体素质、意志品质的发展，增进亲子之间的亲密情感。

讲座内容丰富有趣、形式多样，爸爸家长们听得频频点头、笑意难掩、掌声热烈，感同身受、有所感悟的爸爸家长们，听了现场讲座后收获不小、体会颇多。相信他们定能摈弃以往“教育是妈妈（学校）的事情！”的思想，真正带着“铁骨柔情”的陪伴去见证孩子的成长！

yJS21.com更多精选工作总结阅读

小学家长会活动总结（七篇）

仍在犹豫如何找到最优秀的范文吗？写作已成为我们工作中至关重要的任务，通常为了提升自己我们会使用范文。借鉴范文的整体结构可以优化我们的写作方式，如果你对“小学家长会活动总结”感兴趣，请查看下面精心准备的资料，相信你会找到合适的内容！

小学家长会活动总结 篇1

根据上级领导部门和学校工作要求在学校领导的带领下，为进一步加强我校的教育教学质量、学校和学生家长之间的联系，让学生家长和学校对学生教育意识达成共识，更好地管理学生，我校于11月20日顺利的召开了家长会。现我将本次家长会的情况总结如下：

早在开学初期，学校领导就对家长会进行规划，也提前召开了班主任会议，统一了思想，提高了认识，为家长会的顺利召开打下了坚实的'基础；并将家长会的时间、议题进行了商定。

本次召开家长会到会的学生家长到会率超过70%。因为多种原因不能参加会议的家长，班主任都一一进行了电话联系，与他们交流和沟通关于孩子在学校的表现和希望家长配合学校和老师要做的工作。

1、介绍学校的管理模式；

2、学生的“两免一补”政策宣传，（免除学杂费和课本费，补助寄宿生生活费）生活补助为125元/月每人，营养改善60元/20天每人；周末供应学生导致资金不足等）；

3、传达考取建水一中、个旧一中、蒙自一中、开远一中的每生奖励1000元同时请家长来参加我校当年的教师节的学校奖励措施；

收集反馈意见（交到年级组上交政教处）；

5、学生保险费的收据为便于不易丢失在学校统一保管，家长如果要的话可以找班主任向学校办公室要走；

6、其它要交待的事项由班主任自己决定。

此外班主任向家长汇报了学生第一次月考考试的成绩并作了具体分析；还针对学校的安排和班级的管理情况，从学校有关规章制度、学生在校时间、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明；针对个别孩子存在的问题及应该改进的方法提出了自己的要求。通过交流班主任与家长达成了如下共识：

1．对学校及班级的管理表示满意。

2．对学生成绩的提高和行为的改变表示认同和肯定。

3．家长对“成材先成人”，孩子的成长是“家庭、学校、社会”共同努力的结果表示认同。

4．正确看待分数，给自己孩子一个实际的科学定位。

家长会让家长收获很多，同时家长们也给学校的工作和教育学生的方法、观念等问题也提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：

1、偷盗行为抓到严肃处理，学校应继续加强学生的安全教育和管理。

2、周末多布置点作业。

3、晚上不要给学生吃晚点。

4、学校管理宽严结合，加强课堂管理，切实提高成绩。

5、在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系，减少学生的逃课现象。

6、积极地为学生创造良好的读书氛围，用各种方法激发学生读书的兴趣，培养学生良好的读书习惯。晚上下自习在老师的监督下让学生在教室学习。

7、学生打架斗殴多关注，家长担心，希望学校对这一方面严加管理。

8、菜打得少，学生饭吃不饱，故出现倒剩饭现象，打饭菜时不要区别对待。

9、晚上睡觉时，女生宿舍要重点检查；晚上学生夜不归宿严格查出并惩罚。

10、在教室午休能否改在宿舍午休，对孩子的身体发育不利。

11、英语考试放听力时音效不好。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。许多家长的意见和建议非常有意义，有建设性意见。会后，针对家长会中家长提出的意见和建议，我们进行认真分析，提出了在今后的工作中进行实践的具体方法。事实说明，此次家长会是成功的。

小学家长会活动总结 篇2

又一次我们迎来了新学期的家长会。走进明亮的教室，聆听着《童年》，看着大屏幕上孩子们的集体照。看着xxxx老师早早地为我们准备的一切，感觉特别温馨，欣喜和感动。

每学期的期中考后，我们的老师总是借家长会给我们家长反馈这段时间孩子们在校的表现，这次也不例外。各学科的任课老师非常细致的分析了这学期来的所做了哪些活动及成果，孩子们的表现，该怎样更好地去学好这门学科，给家长们也推荐了好多方法。

科学陈老师建议孩子们多看科学类书籍，课堂学习很重要，动手操作也很关键。

英语徐老师主要是针对英语从低年级到高年级的难度增加，怎么样更好的巧对这种变化来学好英语。她向家长们建议：让孩子们养成每天认真听读，模仿，背诵，复述的习惯；平时要书写规范，作业认真；多看外国有名作家的绘本。

数学许老师则是要我们帮助孩子们数学素养的培养，如，玩魔方、五子棋、围棋、华容道、独数、九宫格、21点等等，提高孩子对数学的兴趣，整体培养孩子的数学素养。并指出在四年级要用发展的眼光看待数学学习，重视画图和多样化策略，掌握知识的综合。

以上几个老师给我印象最深刻的是每位老师都强调一点：就是要养成良好的学习习惯。确实一个好的学习习惯，让你事半功倍，让你轻松地学习。可是，这要有一个好习惯却不易，否则就不会有那么多家长关于孩子作业的操心了。

最后给我们汇报的是我们的班主任xxxx老师。年轻的xxxx老师，就像一位家长说的，是我们的女神。她有旺盛的精力，能快速地批改完作业；她有绵绵的耐心，能持续不断地督促孩子；她有无限的创意，总是能给你一个意想不到的结果；她有超强的记忆力，能清楚地了解每一个孩子身上发生的事；她在孩子们心中，就是万能的，女神当之无愧。这一切最主要的是她有颗最柔软的心。她非常细致地给我们分析了孩子们在校情况，哪些孩子上课比较积极，那些孩子作业比较积极，哪些孩子有进步。非常详细，如没有百分百的心思，怎么会做得滴水不漏呢？然后分析期中试卷，由此还给我们做了个阅读的调查卷，非常的有想法。想在此基础上更好地帮助我们的孩子提高阅读能力，给我们提了不少建议：书架保证有可读的书；有家庭阅读氛围；不定期去书店或图书馆；开展家庭或小队的亲子阅读。这里我提一下，xxxx老师给了我们一个很好的阅读平台，她创办的读趣，吸引了我们的孩子，几乎成了他们每天晚上必听之课。能把学习变得如此有乐趣，谢谢你了！xxxx老师！

接着xxxx老师给我们介绍了这学期班级活动的一些情况，我们班的体育活动，假日小队和小xxxx走天下，小酵素大能量等的获奖情况，以及大队部我班同学的入选，非常的可喜可贺！

说完班级情况后，针对现在孩子的教育问题，xxxx老师给我们谈了一下，如何让孩子们学会为自己买单。现在孩子不缺专业教育，但缺得是常识教育。她给我们看了于丹的视频，那是她在北京学习时特意拍得，那么长的视频，不是心里装着孩子们，就不会做那么多。

接着，为了怎样让孩子们学习更有自律性，xxxx老师又安排了三个自律性好的孩子的家长上去给我们谈谈教育方面经验，确实让我受益匪浅。特别是金卓爸爸的话，培养良好的学习习惯，家长要带头坚持，让孩子在坚持中体会辛苦，同时也品味成功中的身心的收获。关于作业，他也有个方法，在规定时间内完成，完成不了，让孩子自己承担结果。在孩子的学习中，让孩子做自己的主人，家长只要陪伴，鼓励他就行了。

没想到，在家长会接近尾声时，xxxx老师给了我们一个大大的惊喜。视频上出现了孩子们的一张张笑脸，每个孩子对着自己的爸爸妈妈的一声声感谢。听着孩子们的心声，家长不是哈哈大笑，就是热泪盈眶。更多是触动了心灵。

谢谢你，xxxx老师！让我们度过了这么意义非凡的晚上，让我们再次回味了孩子的成长。谢谢你的用心栽培！

小学家长会活动总结 篇3

“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖。”端午节快要到了，春小以“粽叶飘香”为主题，组织展开了四年级家长开放日活动。这次活动主要有两项内容：一是家长和孩子一起包粽子，二是班主任张老师和家长交流这半学期以来孩子们在校的学习情况。

第一节课是包粽子，在包粽子之前语文丁老师通过视频及提问的方式，让孩子们知道了粽子的由来，观察粽子的特征，以及制作粽子的基本过程。并且了解端午节的一些风俗。为了让大家观察包粽子的过程更真切，还请两位会包粽子的家长亲自操作。看到他们娴熟的动作，我真的很佩服。孩子们通过看视频以及家长的操作，感觉包粽子太简单了，他们已经迫不及待了，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，可是看着容易，做起来难啊!包括我们一些家长做起来也是笨手笨脚的，包出来的粽子四不像。虽然粽子包的不好看，但是我们大家都很开心。我想孩子们的开心不是他们将要吃到的粽子，而是他们自己操作了，实践了。更重要的是他们更好的了解、喜爱传统节日，进而提升了他们对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感。

第二节课是张老师和我们家长交流着半学期以来孩子在学校的学习、生活及学业检测情况。张老师对这半学期以来孩子的学习状态、对日常班级活动、作业布置、安全习惯等情况进行了详细的讲解。并就家长如何在家辅导孩子学习，养成良好的行为习惯、学习习惯，请张雨涵妈妈为我们谈谈她是怎样辅导孩子的。对比张雨涵妈妈为孩子所做的一切，我觉得我做的确实不够，虽然她的工作很忙，但她每天都会关注孩子的学习情况，及时和孩子沟通。并在英语阅读方面为孩子下载软件，为孩子在以后英语学习中打下良好的基础。这值得我们学习。

总之这次家长会上看到孩子们个个活泼开朗，顽皮可爱，相信他们在成长的道路上有老师的悉心教导，有我们家长的督促陪伴，他们的未来会更加美好!

上周五晚，我召开了本学期的家长会。之所以在这个时候开，是因为马上要期末考试，更因为面临假期，假期孩子的读书是我最关心的。所以，这个时候家长会出于两个目的：继续大力鼓吹读书的重要性，这次我从《好妈妈胜过好老师》《朗读手册》《给教师的建议》三部书中选取了有关阅读理论的论述，读给家长听。这样的朗读更系统，更有说服力。

针对阅读，我说明了我的工作有四点：(1)推荐好书，让每一个孩子知道哪些书是经典，值得读。(2)引起孩子读书的热情，主要的方式是读书给他们听，推销我认为的好书。(3)一周两节的阅读课不占用。(4)组织一些活动，用活动带动、促进。坚定不移地把阅读进行到底。另我分两类给家长提建议。第一类对已经形成良好阅读习惯的孩子来说，要做到三点(1)把好书买到孩子手里(2)亲子讨论故事内容、人物性格、写作特点，引导孩子形成更深刻的阅读能力。(3)天天书不离身。因为你的孩子有很多空闲时间。第二类还没有形成自主阅读习惯的孩子，也要做到三点(1)把好书买到孩子手里，不要因为孩子不喜欢读，而不给孩子买书，这样你的孩子永远不会喜欢读书。舍不得孩子套不得狼。(2)学一些调动阅读积极性的技巧。(3)天天坚持，坚持，再坚持。这也是培养阅读习惯的尚方宝剑。

不管有没有用，我的责任尽到了。尽心而为，问心无愧。

家长会的第二块内容就是感谢家长的支持，多年的经验告诉我，开家长会说好话比发牢骚要管用，同样一个意思，这样说比那样说要好很多。所以，我都是说家长如何配合我，哪些家长为班级做了什么，这样做的意义是什么，把话说透了，家长也就意识到改变自己比改变别人更见效。心平气和干教育，独木难成林，把家长领上道了，自己不也轻快了吗。

另外还说了班级管理中的几个小事。孩子的任何小事都是大事，从不敢马虎。H1N1疫苗的事情，这可是人命攸关的大事，一定要把注意事项说清楚的;说了本学期收取的50元费用的使用情况，钱也是大事。好兄弟还明算帐，更何况老师和家长之间。不过，只要把钱花在学生身上，家长还是很支持的。本学期统一从网络上购买了《笨狼的故事》4本，37万字，就是37.5元，这还是网络价格，如果从书店里买，50元还不够。另外剩余的加上上学期结余的一点钱，又购买了25本《吹小号的天鹅》和30本《窗边的小豆豆》，奖励给孩子。说是奖励，其实也是平均分配，只不过有早晚之分。这样一来，50元的费用就花费殆尽，其它的小奖励，只能节约再节约了。

如此做，本学期我班孩子就读了5本书，达45万字左右，这是面向全体的，师生同读的，阅读量大的孩子就无从计数了。

关于试卷打印，我想给一点网络也不懂的家长也许带来了麻烦。为此我做了如下解释，以得到家长的理解：专题复习是我从4套试卷上分类整理的，主要从字词专项、多音字专项、成语专项、句子专项、阅读专项和写话6个方面做的归类复习。我利用周末和假期的时间整理在本子上，再由高铭泽的妈妈一个字一个字地敲出来的。我想告诉孩子，语文可以这样复习，这样更省时高效。低年级老师领着分类复习，到了高年级就可以自己这样做。这是件一举两得的事情，特别对孩子来说是一种学习方法的渗透。即使有点不方便，相对于高铭泽的妈妈所付出的工作又算得了什么?再说，这样的复习也不是每一个老师都肯下力去整理的。为了孩子，我们所做的一切都应毫无怨言，一切都应不求回报。

关于日记，我给家长读了《如何修得一枝妙笔》一文，对于低段孩子，一切的写作技巧都是苍白的，没有生长点的。只有依靠在大量阅读这棵大树上，才可生根发芽。

作为老师和家长的我，还向所有的妈妈们推荐了三本家教书籍，分别是《好妈妈胜过好老师》《如何说，孩子才肯听》《朗读手册》。有心的家长自会买来看。

顺便说了说假期的作业，有三块：阅读，推荐了罗尔德达尔的12本和林格伦系列，让家长任选一或都买给孩子。放假前，我会做好宣传鼓动工作;日记，预计写8篇;背诵10首古诗。作业简简单单，做好是预防假期变笨的灵丹妙药。

家长会在一片“我又学到了很多东西”的赞叹声中结束。由此我也悟道了一些技巧：每次家长会一定要有一个突出而鲜明的主题，多方搜集资料，要说就说透。不可泛泛而谈，水过地皮湿。

我们班级的小朋友虽然比起开学，各方面都有一定的进步，队伍站得齐了，站队说话的也少了，吃饭也安静了，走路也知道靠右行，打闹现象也少了。但是我们班现在存在一个很大的问题，那就是上课开始说话了，违反纪律坐不住的越来越多了，今天我们班的音乐课又把音乐老师气着了。

最近我会主抓孩子们上课的纪律和听课情况，希望家长也能够多关注一下，在家也多嘱咐一下。二年级是形成良好习惯的关键时期，如果这期间孩子养不成认真听课的好习惯，可能今后想要再改就不容易了。下面是二年级学生的生理特点，希望大家仔细看看。

小学二年级 生理特点：

个性差别大，二年级是小学生形成自信心的关键期，要多表扬肯定孩子，随时注意孩子心态的变化，情绪不稳定容易冲动，自控力不强。学习上还是要注重习惯的培养和基础知识的把握。沟通：孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段，适应了小学生活，也形成了一定的行为习惯，我们要对其不良形为进行及时纠正，培养学习兴趣。学习特征：以习惯为主，培养好的学习习惯，如写字、看书、做作业等 。

今天下午我去二小当评委了，现在刚回来，可能班级有些事我不清楚，希望大家有事我们可以电话联系。

温馨提示：

1.今天下发的有关爸爸家长学校的单子，请仔细阅读，填好带回。

2.没带桌套的同学明天带来。

3.以后如果没有特殊要求，我们升旗都统一穿校服，外面也要穿上我们的校服毛衣。

4.今天晚上除了练习口算外，还要在家画一个直角，一个锐角，一个钝角。

5.有些同学像()里最大能填几，这样的题目不太会，有时间可以练习一下。

最近我们一直在强调上课认真听讲的事情，我也一直在告诉孩子们上课一定好好听课，不随便讲话、回答问题先举手。现在出现的问题是，老师讲的时候不听，老师布置做的时候就不停地问，问的问题就是老师讲过的。这样特别让费时间。希望最近家长帮忙多费费心，在家多嘱咐孩子一下。(注：这种现象是整个年级普遍存在的，也是二年级小朋友发展的一个必经过程，不过需要我们帮助改正这种坏习惯，不要影响孩子后面的学习。)

今天我们班小朋友出现了受伤现象，就是因为在队伍里跑，不遵守我们订下的规矩造成的。现在小朋友们都比较活泼泼，也老喜欢跑跳打闹，但自己下手又不知道轻重，所以很容易受伤。我只能尽可能去看着小朋友们，时刻提醒他们要注意的事情。但是肯定有记不住，控制不了自己的小朋友。像今天下午下了第一节体育课，可能上体育课上的高兴、兴奋了，回来的路上就有很多小朋友在队伍里跑跳，甚至还有几个上楼梯也跑的。这都太危险了，不出事还好，一出事对孩子来说这就是一辈子的是啊!一句老话说得好：常在河边走，哪能不湿鞋。我们千万别抱着侥幸心理，觉着孩子在楼梯上跑没什么大问题，一定要把孩子不好好上楼梯的习惯给扼杀掉。我在学校里经常强调，希望在家也提醒一下孩子。您可以告诉孩子一些小朋友的受伤案例，来提醒警告孩子。为了我们孩子能健康成长，谢谢大家配合!

温馨

提示：1.在2013年5月4日，--小学的--同学在回家路上遭遇车祸导致重度颅脑外伤，脑干损伤。现在还在死亡线上挣扎，呼喊，经教体局同意发起为--同学捐款，作为同龄人，我们也应该让同学们为这个孩子贡献一份爱心。请孩子明天将捐款带来，遵循孩子完全自愿原则。(详见群共享中的文件)

2.注意每天让孩子练琴。

3.平时在家要让孩子养成认真对待每一件事情的习惯，这就需要我们家长能起到榜样作用。

晚上好，非常感谢各位家长能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。孩子入学快一年了。其实，各位家长与我的联系是经常性的，可以说不分时间地点，通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等个方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，今天的家长会我主要总结本班孩子入学以来各方面的表现和探讨一下家庭教育。

一、学生情况：

1、班级具体情况

全班共有51位学生，绝大多数学生经过一年的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的，他们上课认真、发言积极、作业能认认真真完成，能自觉遵守学校的各项制度。学习进步的作业优秀的。但也有部分学生升入一年级后，组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。

2、低年级学生常规要求

①、生活上常规要求，要养成良好的生活习惯。著名教育家叶圣陶说过：“教育归根到底是培养习惯。”好习惯来自与平时的点滴培养，良好的习惯终身受益，要教育孩子早睡早起，不迟到不早退按是到校上课。要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手，从培养孩子一点一滴的小事做起。我经常告诉学生，要爱护班内卫生，不乱扔果皮纸张，看到垃圾要随手捡拾，保证班内卫生干净整洁。在这点上大部分学生能按要求去做，使我班卫生保持较好。

②、学习上的常规要求，在学习上也要养成良好的学习习惯。上课认真听讲，积极回答老师和同学提出的问题，并能把自己不懂的地方提出来让同学和老师帮助解决。按时完成各项作业。做好课前准备，要摆放好学习用具，家庭作业按时完成，自己准备明天的学习用具，特别要准备好语数练习本，削好铅笔。

③、作息时间的和接送要求

作息时间。上午，学生是8：00到校开始早读。中午11：50放学。

在这儿我要提醒几点：

(1)、请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。同时，每天的上午第一、二节课都是讲授新知识的宝贵时间，孩子迟到，学习必然受到影响。

(2)、来接孩子的家长请在指定地点接送孩子，等我带孩子们排队走到一定不要在门口拥挤，更不允许随意进出校门。咱们学校低年级学生多，接送家长多，为了您的孩子的安全，请一定理解学校的工作，所有的规定都是为了孩子。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好在8：30。

教学过程中存在的问题：

1、是关于孩子的各方面的姿势与能力：

关于姿势：我观察过孩子们的坐相，发现至少有七、八种不同的坐相。同样是写字，认真的小朋友端端正正地;而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字……在学校里，我看到这样的现象就及时纠正，如果他在家里，可能更加随便了!我想，我们在学校好不容易把正确的坐立行走、看书写字的姿势教给孩子，回到家里却没有人管，来到学校就“还原”成原来不正确的姿势，教育效果不好就是因为没有不断的巩固，家长是不是能够在家里也注意一下孩子各方面的姿势呢?一旦发现不好的时候，一定及时地指出来。没有良好的姿势，无论对学习，还是对身体发育都非常不利。如果写字姿势不正确，眼睛近视了，带了眼镜，我想，他们的不便是视力好的人永远无法体会的。

2、关于自理能力，

我发现有很大一部分孩子在家里肯定什么也没做过，从我接班到现在值日都是我陪孩子们一起做，手把手的教，即使这样，有一部分孩子还是不会扫地。我希望所有的妈妈们，把扫地的任务交给孩子来做，一定告诉孩子，怎样才能把地扫干净，怎样用畚箕，(比方说用畚箕的时候，畚箕要翘起来一点，垃圾才扫得进去。)怎样拖地板……他们已经是小学生了，要慢慢培养他们独立的意识。应该说，我们有几个孩子独立能力比较强，比如同学独立能力强得到锻炼的机会就多，各方面进步也快，这几个孩子胆子就大，敢说，说得多了，口齿就清楚，表达能力就强，在同学们当中自然就有了威信。

在我们第一次家长会时，我就强调一定让孩子尽快学会自己收拾书包，家长只动嘴，不要动手，可是据我了解，我们有的家长到现在还在为孩子装书包，总怕孩子忘带东西，总是不信任孩子，不给孩子自己锻炼的机会，这样的家长其实是糊涂的家长。正是您的“不信任”造成孩子日后的“不自信”，正是您的“勤快”造成孩子日后的“懒惰”，正是您的“任劳任怨””让孩子变得依赖、任性、自私、没有责任心。也许你认为这只是小事一桩，但是，在教育孩子的问题上，没有小事之说，孩子的行为习惯和思想意识都是在日常的点滴小事上渐渐形成的，且根深蒂固。因此，当孩子有承担责任能力的时候，家长要拒绝对他提供帮助，这样，您的孩子才能真正长大。

3、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间

长时间看电视的小孩，会流利地和人交谈，具有协调性。但问题也很多，很多调查都指出，看太多电视会带来负面影响。有报告指出，看电视的时间越短，提出问题的积极性越佳。因为小学生听看的节目，以娱乐性质的节目居多，不需要像读书般认真思考发挥想象。只是一直坐在那儿，看着不断变化的画面，感到有趣而已。久而久之，就养成了被动的性格，持续盯着电视看的小孩，的确缺乏集中力，会变成不安定的小孩，这类孩子缺乏感动心的倾向，不大会思考问题，所以成绩不好。“电视儿童”总显得没有活力，因此有些学者还主张，12岁之前的小孩不应该看电视。原则上不要边看电视边用餐、聊天，每天限制时间，而且规定完成功课才能玩，节目内容也必须注意，家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见。让小孩有广泛的兴趣。

应该尽量培养小孩的兴趣，对各种事物表示关心，一年级正是好奇心旺盛有活力的年龄，家长可以依照孩子兴趣参加各项活动，让孩子成为有个性有魅力的人。

4、不要强求孩子考满分，但更不能放任自流，不闻不问

家长不要以分数论英雄，一年级主要是培养学习习惯，知识并不复杂。有的家长有急功近利的想法，认为一年级知识与学前班差不多，孩子都会了，您的想法很可能影响了孩子，因此班里出现了一些听讲、书写都不踏实的孩子。实际上您的想法对孩子的听讲习惯、规范意识都没有好处，反而会使您的孩子养成不认真、急躁、马虎等坏习惯。一方面，我们要能“不唯分数是问”。分数只能作为评介孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是教育孩子从失败中汲取教训学会“吃一堑，长一智”。

5、校园安全

校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。家长怎么做呢?一是家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教育孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来，这些话不利于学生的健康成长，不利于学生的团结协作，这样是最容易出问题的。上学好放学路上要注意交通安全，

四、在家庭中要养成良好的学习习惯

1、家庭作业，家长应该抽出一点空，给学生查一下，或者监督一下。

2、对老师留的任何作业都要重视。

有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极配合，严格把关。特别是读书要大声朗读，逐步到有感情的朗读。

3、读书习惯。

一年级的孩子没有必要买练习题、辅导书。可以为孩子选一些帮助阅读、开拓视野、贴近孩子生活、图文并茂的带拼音的书籍，对提高孩子的理解力、表达力和提高读书兴趣很有积极作用。我建议：每个孩子至少有一本童话书，一本儿歌，一本古诗，一本名人名言(做人做事学习励志等)，一本猜谜，一本谚语，描写动物、植物、自然等，十万个为什么，字典、成语工具书是不可缺少的。书要精挑细选，不要太多。让孩子多看几遍，消化吸收，读出味道。

4、节俭的习惯

不要给学生的零花钱一定要有度。可以看看他的书包掏掏他的口袋，及时发现玩具、零食及时制止。亲戚朋友也不要给。其实很多教育孩子的事情，我觉得家长不是做不到，而主要是家长去不去做，愿不愿意花时间去做。往往有家长这么说：“我管不了这孩子了，他只听老师的话，请老师……”其实，老师一不能打二不能骂，也没有神奇魔力，孩子的信服归功于对教师的信任。简单说，就是8个字：以身作则，赏罚分明。做到这8个字的家长，您的孩子一定是非常幸福且幸运的。

5、养成做事情精力集中的习惯。

值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移。有的孩子精力不够集中，家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯：在安静之处，将手放在孩子的肩膀上，互相看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进行一次。只要视线相连接，孩子就不得不集中注意力听，只要每天持续不断，就能培养出很会听“话”的孩子。另外，家长注意，有的小孩玩得最起劲时不要叫他，因为这正是他最集中注意力的时候。

6、在生活中让孩子学会忍耐。

7、培养独立完成作业和积极认真的习惯。

前面我讲过了，一年级的孩子正是养成习惯的关键时期，而习惯的培养肯定需要一段时间的坚持，希望各位家长回去一定认真考虑您的具体方案，并真正做到。首先我们家长一定要督促孩子认真而及时地完成家庭作业。要求读的部分一定让孩子自己借助拼音读会，而不是你给孩子读，孩子听，这样您就剥夺了孩子练习拼音和认字的机会。孩子给您读时，请您一定要听，听完一定要鼓励孩子，您要没兴趣听，他自然也就没兴趣读，您的不合作态度会害了孩子，使他对学习丧失兴趣和信心。凡是书写的字母、拼音、生字您一定要让他写整洁、规范。从一开始就不让他写草书，不给他这个机会。这样坚持下去，您的孩子一定在其他方面也会变得细心、认真。

家长在辅导孩子作业时一定避免急躁和包办代替，您要控制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。，让孩子把家庭作业也写整洁、规范，写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是因为从一开始没在意，没让孩子养成好习惯，到后来再管就非常困难，家长到那时再后悔就晚了。“良好的开端是成功的一半”，希望家长从起跑线开始，让孩子早日养成终身受益的好习惯。请记住您的目的：教给孩子学习方法，尽快让孩子学会独立写作业，而不是永远的与孩子一块写作业。。

家长是孩子一生的老师。一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。因此，我希望家长能加强对孩子的教育，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的环境，才能使自己的孩子健康成长，成为有用之才。

一切为了我们的孩子，为了我们孩子的一切，最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展。对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正

一、明确了家长学校的意义和努力方向。家庭是构成社会的细胞，家长是孩子的第一位教师，家庭教育是学校教育和社会性教育的基础，学校教师和家长在培育学生的总体目标上是一致的，总希望他们早日成材，能成为社会“四有”新人。办好家长学校获得了广大家长对学校的大力支持，对办学条件的改善，办学成果的宣传，学校声誉的扩大均十分有利。

二、健全家长学校组织机构。家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教师，所以，普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增强家庭教育与学校教育同向同步，推动素质教育，培养一代新人的重要环节。为更好地开展家长学校工作，每个班选出一名热爱家长学校工作的代表，作为家长学校的组成成员，有力的促进了家长学校工作的开展。

三、加强学习，不断提高自身素质。为使学生家长掌握学生的心理健康标准，更好地利用科学的方法教育、影响他们，使素质教育走进每一个家庭，在开展家长学校工作中注重家长的理论学习，我们主要组织学生家长学习了《中华家教》有关家教方面的理论文章，要求家长认真学习其主要内容，把学到的知识运用到实际生活中去。通过学习使家长知道了作为家长要为学生创造一个民主和谐宽松和睦的家庭环境非常重要，掌握培养教育孩子的科学方法至关重要。

四、通过会前对学生家长的通知和动员，除个别家长有事请假外，大部分家长都按时参加会议，家长到会率达到98%。

五、通过会议，家长们学到了一些教育子女的理论和方法。

六、家长们了解子女在校情况和学习情况，并且给家长提出了科学教育子女的合理化意见和建议。

七、加强了学校、教师和家长间的沟通，取得家长的配合与支持，有效促进了教育教学工作。

八、各班向家长宣传了我校近几年来取得的办学成绩，提升了我校的社会形象。

小学家长会活动总结 篇4

今天阳光明媚，我们怀着激动而好奇的心情，参加了一年级的“家长半日活动”。感觉重新回到童年时代，对我感触颇多：为了分享学生们在学校的生活，学校安排了两堂课和一个早间阅读，早间阅读课上，班主任汤老师与孩子们一起朗读了一首首关于莲的古诗，孩子们整齐的朗读声让我们不知不觉的沉浸在美景里不能醒来。紧接着，开始上语文课了，这节语文课不是我们原先认为的教材上的内容，给了我们家长一大惊喜，上了一本绘本：我的爸爸，孩子们的表现让我们惊奇，原来在不知不觉中他们已经长大，会用脑子思考，会体会到父母的爱，原来在他们的心中，爸爸是那么的伟大，无所不能，小朋友们表现非常的积极，课堂气氛非常活跃，这堂课让我了解到素质教育真得融入到课堂中了，在经历了第一堂的惊喜后，第二堂课的惊奇就让人觉得理所当然了，第二堂课是一位美丽的老师给我们的小朋友上了一堂美术课，在我们大人的眼中，美术课无非就是画画，但是这节美术课却是手工与画画还有想像一体，你见过吗，美术老师还让家长与小朋友们一起动手，让我们家长也体会到什么叫笨手笨脚的感觉，好久没动手了，哈哈，小朋友们比我们可聪明了。

接着更令人激动的场景来了，小学生入队仪式，小朋友们迈着整齐的步伐在老师的带领下走向操场，先做操，看，他们的姿态多么的优美，他们的动作多么的整齐，你可以想像长大以后他们是多么的优秀，激动的时刻到来了，大队站在讲台上发言，宣布一年级新生全部加入少先队员，由高年级的少先队员们给他们带上红领巾，小朋友们用灿烂的笑容迎接着他们，最后，他们在庄严的场景下宣誓入队，现在他们是一名少先队员了。

最后，我们开了一个简短的家长会，在会上汤老师给我们讲了如果教育小孩子，以及阅读的重要性，还让家长们各各讲讲自己是如何教育小孩子的，并让于知乐的妈妈讲述她们家的积分奖惩制度，值得我们家长的借鉴。

简短概述：本次家长会，首先，开放的内容很丰富；其次，校园硬件和环境建设都非常好再次，师生互动的形式非常好，都非常敬业。总之，让作为家长的我们很放心把孩子交给老师，相信孩子在你们的辛勤培育下，会茁壮成长。

小学家长会活动总结 篇5

转眼之间开学已有两月，为了更好的了解学生，做好学生的学习工作，学校特安排了家长会让学校和家长有了一次深入的沟通。

本次到会的人数有39人，只有几个学生的家长因事不能到达。从这一点可以看出家长对孩子的重视程度，到场的男女家长基本对半，说明在家庭教育中，父母双方都在努力，家长很认真地听着，这说明许多家长渴求教育孩子的方法，和对他人成功教育经验的认可。

在这次家长会中，80%的学生家长经常询问、关心孩子的日常生活和学习，但也有20%的家长不够重视，重点事情讲完，教师和家长个别交流的时间便借故离开。这一点应引起家长老师的重视，一半以上的孩子经常和家长讲学校的老师和同学，家长也知道孩子的爱好是什么，好朋友是谁，教育孩子的方法也以说服教育为主，说明现在的家长比较重视孩子的教育方式，对孩子有很高的期望。通过对家长会过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，这一点无可厚非，但提醒家长立足于实际，实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法，应看待孩子的变化，鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。家长面对教育形式的发展，可以看出，学会学习就显得尤为重要，帮助孩子解决学习的动力兴趣这一根本的问题，注意培养孩子良好的行为习惯，家庭教育具有以下几个明显的优势。

随着孩子年龄的增长，父母分配他们一些家务劳动，以培养他们的责任心，劳动态度等，家长对孩子的帮助，主要从激发孩子学习兴趣，端正学习态度树立远大理想等方面进行。

父母永远是孩子最亲近的人，家长应时时起带头作用，以身作则，给学生做个好榜样。

可在日常生活中进行、饭桌上，看电视时，探亲访友时，散步中，玩耍时，不拘一格，无拘无束，从孩子的角度看，父母是孩子心目中天然的最好老师，此话是真理，行为是榜样，特别是一些家长更具有权威性，更具有良好的教育效果。

而作为家长，怎样建立好民主的家庭，发挥家庭的重要性呢？

一、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。

二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。

四、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。

开展家长课程活动，为我们学校家园交流活动提供了一个平台，孩子的'学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长学校可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好的掌握教育方式方法来辅助学校一起教育帮助孩子学习成长；希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面健康的成长。

小学家长会活动总结 篇6

这次家长会的准备比较仓促，周一下午听到本周末召开班主任的通知，周二上午就去了临沂听课，直到周五下午才赶回来布置了一下。虽然在听课的间隙里就一直在考虑整个家长会的流程、安排，但总归是纸上谈兵，而且因为安不下心来，总是有点忐忑。想拖后吧，又害怕到时候别的班都开了，家长们再有疑问解释不清，于是就硬着头皮开了。没有搞什么过多的花样，实实在在地就事论事，把孩子们的问题，班级的情况摆开来谈，对今后的工作也一一向家长们说明，自己感觉应该让大家知道或者需要大家配合的都讲到了。具体总结如下：

一、家长的发言让人很受启发。

这次邀请了许##妈妈、袁##妈妈和王一帆妈妈现身说法，分别从英语学习方法、作文学习方法两方面结合自己的实际情况从家庭方面谈谈自己的作法。家长们都很谦虚，都觉得自己做的不够，都是老师们引领的好。但我认为同样在一个班级里，同样的老师授课，中间的差距除了天分以外，家长的功劳绝对是功不可没的。家长们谈的都很实在，没有从网上下载的大段资料或者长篇大论，但都说到了点子上，作为老师的我从一个家长的角度来说，更是受益匪浅。比如徐畅妈妈的英语课文分段背诵法、英语学习激励法、用身边孩子英语学习的故事启发孩子的方法，都让我觉得这是一个对孩子学习既上心又很有头脑的妈妈。袁浩翔妈妈鼓励孩子多观察、对孩子进步及时表扬的方法让孩子的作文进步很大，并渐渐成为班级的作文之星；王一帆妈妈的方法就是带着孩子接触大自然、到处游玩，并且还朗读了出自王一帆之手的作文“秘籍”，逗得家长们开怀大笑，也让我进一步看到了王一帆身上的潜力，这个孩子对自己的清晰认知让自己进步奇快无比，就连要求甚高的黄老师也对他青睐有加，这不，开完家长会后，人家数学又考了一个满分。只不过王一帆妈妈比较谦虚，虽然当时想让她讲一讲作文和数学两个方面，但她仍然只讲了作文方面的，以后找机会得让王一帆现身说法了。

二、数学老师讲解的很系统。

很佩服黄老师超强的记忆力，连草稿都没打，很流畅地讲了半个多小时，班里孩子的数学学习情况分析，今后初中、高中的数学学习方向，如何指导孩子学数学等等，讲的是声情并茂，趣味横生，让我为之倾倒：数学老师的思维就是缜密呀。

三、絮絮叨叨的我

轮到我讲的时候就比较絮叨，除了语文还有班级管理各个方面的情况，一一向家长们进行汇报，但说的多了，漏洞就多了，后来回忆了一下，觉得很对不起一些孩子。比如本来在家长会上想表扬一下孩子，因为家长们都很希望听到自己孩子被肯定的声音，但到最后还是有个别孩子被漏掉了。有一个家长就和我提过自己孩子去年被漏掉表扬后，很是难过，问：老师怎么能把我忘掉了呢？其实在表扬的时候也是对着点名册来的，但可能有时候念得时候一激动就把谁漏过去了；或者人名太多了，就用“等”来跳过，但家长们不稀罕让自己的孩子在这里面，于是孩子就觉得自己被忽略了，这倒是我的疏忽了。

我主要从家长们都比较关注的班级开学以来的情况通报、语文学习、调位问题、课前展示、读书问题、如何提高孩子学习成绩问题、青春期问题以及今后需要大家配合的工作等方面进行了说明。重点关注了一下孩子的青春期教育问题，希望可以引起家长们的重视。倒不是班级里孩子们有什么问题，只是看到男孩子女孩子开始关注起自己来，所以先给大家提个醒，可以帮助孩子们愉快地度过这个阶段。孩子们自从上完《小小少年在长成》的安全教育课后，对很多问题好像没有那么敏感了。现在出现的主要问题是孩子们开始觉得自己已经长大，拒绝别人干涉自己，在女孩子身上尤其明显。有个别女孩子变得很是逆反，就像一只小刺猬，时不时地就将满身的刺鼓起来准备进攻。

我对于班里的家长很是感激的，孩子们作文水平提高的快与读书有很大关系，而家长们的配合是孩子们读书兴趣高涨的原因。但凡哪本书成为了我们的共读书目，班级里的孩子们基本上可以达到人手一本，而这在有些班级是很难做到的。更何况还有小书迷李明希、徐锡钰、刘子航、臧书敏等同学的 带领，大家也就更加你追我赶了。不过也向家长们说明近期一些女孩子迷恋类似于《甄执》一类的比较煽情的小说和男孩子超级迷恋的《斗罗大陆》，希望可以引起家长们的注意。

四、反思：

1、家长会后留下来的都是班里让老师放心的孩子，家长们本着百尺竿头更进一步的理念，从角角落落里找出孩子细小的缺点，并不断和其他孩子进行比较，认为自己的孩子不够出色，可能正是因为他们的精益求精，所以孩子们的表现都是可圈可点，但我很是理解这些家长们的心思。有一些我非常想与之交流的孩子家长却在悄无声息中走了。从这一点来说，家长们的关注真的可以成就一个孩子。对孩子的不闻不问很容易让孩子觉得学习是无足轻重的一件事，真希望有些家长可以早点明白过来。

2、因为今年实行的每周一调的座位制度，让我对孩子们的座位情况有点不够清晰，有时候不能及时帮助家长找到自己孩子的座位，感到很是抱歉。虽然因为一周没在家确实有点忽略了，但总归是有点说不过去。

3、准备还是仓促了点。私心里虽然觉得家长会就像上课一样，总是一种缺憾的艺术，但这次家长会总是有点心中没底，感觉不如历次家长会来的踏实。比较庆幸的是自己开学以来比较勤奋，所有需要奉献给家长看的东西 都早早备好，没有到最后忙着批作业、忙着准备东西等。但开始时本来想让班级学生展示自己自信地进行课前播报、优美的作文欣赏的，结果因为时间关系只能不了了之。

其实，家长会应该仅仅是一种家长与老师交流的方式，就算不召开家长会，家长们也可以了解自己孩子的情况，而在家长会上，家长们可能更多的是在比较孩子的情况。以后只要有时间，就算不召开家长会也可以定时地请家长们来观摩一下班级的各项活动开展情况，如此一想，倒是有点释然了。

小学家长会活动总结 篇7

2、校长及领导组，深入班级，走进会场，向家长介绍学校概况、发展思路和目标、教育收费以及近期所做的教育教学主要工作，为代表们座谈会营造了氛围。

3、各班主任、任课教师就学生在校情况，进一步与家长与社会各界沟通交流，解答家长提出的咨询或疑难困惑的问题，认真听取社会各界所提出的意见和建议并及时做好记录。

四、评价客观，反映热烈

为了充分了解和征求家长的意见，学校集中举行了家长会，校长向家长们简要介绍了学校德育工作、教学管理、特色创建、办学条件、健康教育等方面取得的成绩。家长可以积极参与、支持，并认真表达自己的意见。我们通过家长的意见反馈中看到，家长及来宾对这次“家长会”活动的组织非常满意，对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，家长对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，建议学校多举行此类活动。

这次活动不仅给家长留下了深刻的印象，更重要的是促进了家长与学校之间的沟通，搭建了通畅信息桥梁，多方面促进了学生和谐、快乐、健康成长，增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的育人氛围。

5、 收集整理资料，汇总整改

整理家长和社会各界代表对学校工作的评价意见，总结他们的意见和建议。对于家长提出的问题和意见，如果能马上解决，如果不能马上解决，要给出明确的说法。另外，我校还在周五全体教师会议上向大家通报家长意见和建议情况，要求全体教职工针对问题，讨论如何解决、整改。

2013年11月19日

家长会活动总结

岁月不待人，近期的工作已结束，也要对上一阶段进行工作总结，写工作总结是为了更好地发展自我。平常你有写工作总结的习惯吗？小编经过搜集和处理，为你提供家长会活动总结，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

家长会活动总结 篇1

三。早睡早起。只有有良好的精神状态，我们才能保证正常的学习。

4.注意个人卫生习惯，从小事做起,如饭前便后要洗手,勤换衣、勤洗头、勤理发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明、有礼貌的现代学生。一旦孩子养成良好的行为习惯，对生活是有益的。

再次，校园纪律及注意事项。遵守学校和班级的规章制度，爱护公共设施。比如，严格遵守上课时间和上课时间；上下楼梯右侧，不要拥挤；礼貌用语

爱护班内的课桌椅:还有走廊旁边的安全出口等公共设施.家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。

我们应该让学生明白：一个懂得规则、自觉遵守规则的人，总能按照规则办事，不断进步。

本次家长会目的：

建立家长联系簿，方便了以后的工作，也有利于老师和家长及时沟通。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的，因为教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。

家长会会后最大的感受就是家长们特别尊敬老师，百忙之中抽空来开家长会，这让我很感动因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。而在开学的过程中，家长们都很自觉、很有纪律，没有给老师们造成尴尬。再就是家长对孩子的教育问题都很重视，希望我们四年级五班在家长的监督和老师的教育下,我们的学生肯定会全面发展。

这次家长会以后,希望家长和我们多多沟通,争取更大进步. 通过本次家长会，可以很好的让家长了解我们学校，让家长来关新和支持我们学校和学生的发展。

家长会活动总结 篇2

2015-2016学年第一学期

为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性，让家长了解幼儿教育，走进班级与老师面对面交流，营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。我园于9月15日下午2:30召开全园家长会。

此次家长会共包括六项议程，升国旗奏国歌、总结上学期保教工作、宣读获奖幼儿名单、为获奖幼儿颁奖、付园长讲话、家长与各班主任交流。

园务主任对上学期保教工作做了全面详实的总结，将幼儿园如何抓幼儿习惯养成、如何以丰富多彩的活动促进幼儿健康成长以及教师专业成长化问题都做了全面的总结。宣读了趣味运动会中获奖幼儿名单。

园长寄语，家长不能给幼儿消极暗示，必须给幼儿园的正确形象树立在幼儿心中；父母应该适时放手，信任孩子，给孩子玩耍的空间；与幼儿园合作，帮助孩子尽快适应幼儿园生活。同时，鼓励获奖儿童为全园幼儿树立榜样。

家长走进课堂后，老师积极与家长沟通，了解孩子在家的情况，为幼儿园教学铺平道路。向家长传达本学期的教学计划，指出需要家长配合的问题，争取家长的配合。

此次家长会教师们对此次家长会比较重视，营造了浓郁的氛围，使家长感受到了幼儿教育的重要，架起了家园共育的桥梁，相信以后的工作家长会积极支持配合。

二〇一五年九月十五日

家长会活动总结 篇3

家长会总结 1

小关小学家长会活动方案四

四（五）七班家长会纪要

家长会活总结 8

家长会情况总结及反思 9

中心小学家长会总结 11

初中二年级家长会活动总结

新开学已经三个月了，在这一阶段许多学生已经基本适应了初中生活，但还有不少学生出现了一些学习上，生活上的紧张现象，为了及时地给予学生以学习态度，学习方法上的指导，和家长共同沟通、交流，让学生平稳渡过这一转型期，召开这次家长会就显得及时也很有必要。

本次家长会到场（）人(未到的位家长，这些都家长已打**请了假，均属特殊情况，)可以说这次是全勤，从这一点看出家长对孩子的重视程度，到场的男女家长基本对半，说明在家庭教育中，父母双方都在努力，许多家长都很认真地边听，这说明许多家长渴求教育孩子的方法，和对他人成功教育经验的认可。

据前几天对学生的询问，大半家长都十分关心孩子的日常生活和学习，但也有一部分家长不够重视，只在考试后才过目一下，重视结果不太重视过程，这一点应引起家长老师的重视，一半以上的孩子经常和家长讲学校的老师和同学，家长也知道孩子的爱好是什么，好朋友是谁，教育孩子的方法也以说服教育为主，说明现在的家长比较重视孩子的教育方式，对孩子有很高的期望，绝大多数家长希望孩子将来上高中考大学，孩子的业余生活主要以看电视为主，大部分学生电视天天看，有一部分周末看电视时间多达3小时以上，而且内容上不加限制选择，这一点望引起学校家庭的关注。

通过对家长会过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，这一点无可厚非，但提醒家长立足于实际，实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法，注意动态地发展地看待孩子的变化，鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。家长面对教育形式的发展，也要有新的人才观，育人观，明白时代对人才的需要，是社会适应能力强，知识面广博的人，不是仅会考分的人，将来的文盲，不是没有知识的人，而是不会学习的人，所以学会学习就显得尤为重要，帮助孩子解决学习的动力兴趣这一根本的问题，注意培养孩子的意志品质行为习惯，道德品质的重要性和必要性，家庭教育具有以下几个明显的优势。

一、家庭教育内容生活化

不是有组织、有计划的，而是贯穿在日常生活中自然进行的，这是家庭教育的便利和优势之处，随着孩子年龄的增长，父母分配他们一些家务劳动，以培养他们的责任心，劳动态度等，孩子进入初中，学习科目多了，难度大了，家长对孩子的帮助，主要从激发孩子学习兴趣，端正学习态度树立远大理想等方面进行。

2、 教育的方式式情感化的，父母总是最亲近孩子的

三、教育方式多样化，可在日常生活中进行、饭桌上，看电视时，探亲访友时，散步中，玩耍时，不拘一格，无拘无束地，从孩子的角度看，父母是孩子心目中天然的最好老师，此话是真理，行为是榜样，特别是一些家长对人生和事业的执着追求和高尚情操，都使得更具有权威性，更具有良好的教育效果。

同时，家长教育要注意两个极端，一是过度放纵，二是过度迁就。

建议家长建立平等和谐的民主家庭。通过分析和交流，许多家长认识到家庭教育的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议，也算是一个总结。

一、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。

2、 多关注孩子的学习内容和实际进度。父母应该问孩子最近学了些什么，如何掌握这些知识。

三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。

4、 激发孩子的学习欲望，抓住生活中的各种机会为孩子实践。

5、 帮助孩子树立责任感，让学生学会洗碗、洗衣服，自己动手做床、家电，尽自己的衣份责任。

六、孩子面前做表率。

7、 尽量不要在孩子面前谈论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。

8、 制定家庭学习规则，自始至终贯彻执行，形成良好的学习习惯、工作和休习习惯。

9、 引导孩子提问，训练孩子问为什么。

10、 要让孩子注意上学，尽量避免孩子缺课的发生。

总之，我认为这是一次成功的家长会。我们将在今后每学期开始时举行这样的会议。我们诚邀各位家长参加。

再次感谢各位的到会！谢谢大家！

祝大家生活愉快！合家欢乐！

以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围 。

1、 时间：2012年9月19日

二、通知家长

家长会将于本周以书面形式通知家长会的时间、地点及主要议题。以便于家长安排好他们的工作家庭生活。并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

三、开会准备

家长会召开前，应安排教室，让家长有一种干净、整洁、愉快的感觉，并提前通知老师，为家长会做准备；安排学生做领导，引导家长为孩子找座位。

四、开家长会的要求:

1班主任老师宣布了家长会的内容，让家长提前知道。

2班主任汇报前期工作内容和工作成果。

三。班主任和老师报告班上的质量测试。

4班主任报告纪律、学习和完成工作及日常管理。

5请您谈谈学生近期的学习情况，向家长汇报并给予指导，以寻求合作。

6负责第一阶段学生表现的老师要具体说，多表扬，尽量挖掘学生身上的闪光点。对存在的问题进行**，并提出指导与合作的方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

7指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

8、 个别沟通。

五、对老师的要求:

1家长会要提前开始，做好充分准备。

2所有老师都认真准备家长会的发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体，大方。

4语言要准确、生动、简洁、冗长。我们应该多说些鼓舞人心的语言，这样家长才能自信地教育孩子。

5态度要亲切、真诚、有亲和力，能反映教师的专业素质。

6班级布局及教室、洁净区卫生：班主任

六、上交材料：

家长签到表、活动记录表、教师发言稿（电子稿件发德育部）。

小关小学小学家长会总结

9月19日，我校召开家长会。家长会在学校领导的领导和老师的积极配合下圆满完成。为使今后的工作再上新台阶，本次家长会总结如下：

一、家长会准备与到会情况。

1、学校对本次家长会的召开格外重视，按照要求提前对班主任做了具体要求，班主任提前准备了发言稿，布置好班级， 设计好欢迎词。要努力营造一个亲切和谐的氛围。每一个年级都提前把批改好的英语、数字、英语作业本放在学生的课桌上，教室的卫生和课桌也很好。

由于会前各项周密细致的前期工作，使得大多数班级本次家长会到会人达到90%以上。从这一点上我们可以看出，家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，家长的重视程度在逐渐提高。

2由于家长会是全校性的，家长多，车辆多。为此，安排各类车辆的停车位和指挥人员，使车辆停放有序。

3、其它协调工作。为了方便家长找到孩子上的课，每堂课的副校长带领6名学生做好工作。学校派专人提前对全校的电视广播系统进行调试。

二、家长会情况。

1、首先，会前各位正副班主任接待各位家长入座。家长会先由校长通过广播代表学校欢迎家长到来，介绍学校工作及取得的成绩，对家长阐述了家庭教育的重要性与方法，对孩子的安全教育及安全管理提出要求，并对家长提出了殷切的希望。校长精彩的演讲赢得了家长们的热烈掌声，每个班的家长都听得很认真，这说明很多家长对教育孩子的方法很渴望。

2、然后是由班主任讲孩子本年龄段的特点和学科特点，让家长们更加了解孩子的在校学习和生活情况，也让家长更加有针对性和目的性配合学校去教育孩子。班主任还分门别类表扬各学生，令家长看到自己孩子的闪光点，深信自己孩子在学校是学有所获，同时也肯定了学校和老师的工作。

三。每个班级都会找到优秀的家长，与其它学生的家长交流他们如何教育自己的孩子。会议的最后各学科老师根据学生在校情况对家长提出具体要求，家长们并向各科任教老师了解自己孩子的学习情况。

三、家长会分析。

通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

四、家长会效果。

使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。老师们对学生在家的情况也有了更详细的了解，这样更有利于今后的工作。

5、 家长会的启示及今后的改进。

大多数家长非常关心孩子学校教育的效果，对学校和老师的要求也越来越高。有些教师某些地方离他们的要求还有距离。今后要努力做好教育教学工作。

不断提高教师的教学能力；平时，教师应通过******和家长联系簿与家长进行沟通。

家长会议及时而成功地举行，我们很高兴看到家长对学校工作的支持。同时，在今后的工作中，我们将继续鞭策自己，努力把工作做得更好。

绥阳县小关小学

2012年9月19日

小关小学家长会活动记录

时间：2012年9月19日

地点：操场各班教室

参加人员：全校家长

活动内容：宣传办学理念，构建家庭与学校和谐教育

1.崔小艳主持。

2.学校周校长讲话。

3、家长代表发言

4不同班级的家长会（30-40分钟）

小关小学

2012年9月19日

织金第一小学2015年春季学期

4 月24号下午四点半为了响应学校号召本学期开始为了拉近家长与老师之间的距离，让家长了解本学期我们学校的心思路，新举措，我们班召开了本学期的家长会。

本次家长会内容：

首先，安全问题，因为孩子是家庭的希望，学校的希望，也是国家的希望。安全问题是家长与老师们共同关心的问题，在这里我向家长表示学校为了孩子们的安全考虑建议孩子们遵守交通规则上学，放学，这样即保证孩子们的安全问题也省了家长们的担心，这点家长们表示赞同。

其次，培养孩子良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的重要性，以及如何培养这些习惯。

有句名言：性格决定命运，习惯决定性格。换句话说，习惯最终会影响一个人的命运。家长在日常生活中要注意孩子的习惯，注意培养孩子的好习惯，最后形成孩子的好习惯。

比如学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关心他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等,这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。良好的开端是成功的一半，所以培养良好的习惯很重要。建议家长 :

1.在家辅导孩子做作业时要帮助孩子养成自己分析解决问题的习惯和方法，而不是直接告诉孩子答案.让孩子自己整理书包,我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。

有些家长看着孩子走得太慢，帮他们做，这样他们就永远不会快了。从慢到快，必须有一个过程，家长不要太着急，要给孩子提供更多锻炼的机会。

2避免对孩子过度的批评和攻击，引导孩子通过表扬、肯定、奖励等积极方式学习，树立自信。给孩子多一点信心，为孩子的成长做坚强的后盾

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

三。早睡早起。只有有良好的精神状态，我们才能保证正常的学习。

4.注意个人卫生习惯，从小事做起,如饭前便后要洗手,勤换衣、勤洗头、勤理发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明、有礼貌的现代学生。一旦孩子养成良好的行为习惯，对生活是有益的。

再次，校园纪律及注意事项。遵守学校和班级的规章制度，爱护公共设施。比如，严格遵守上课时间和上课时间；上下楼梯右侧，不要拥挤；礼貌用语

爱护班内的课桌椅:还有走廊旁边的安全出口等公共设施.家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。

我们应该让学生明白：一个懂得规则、自觉遵守规则的人，总能按照规则办事，不断进步。

家长会活动总结 篇4

似水流年，时光如梭，不知不觉我和孩子们已共同度过了一百多个日日夜夜，在这一百多个日日夜夜里，我与孩子们朝夕相处，从陌生到熟悉，从相遇到相知，我见证了孩子们的成长历程。

破茧成蝶，是生命的一次蜕变，也是生命的一次飞跃，从小学到初中恰恰是一个跨越的过程，为了更有利于孩子的成长，更有利于下一步的教育教学工作的开展，我在兄弟班班会的基础上，在七年级组各任课老师的帮助指导下，并根据本班的具体情况创设了符合自己特色的班会，较顺利地完成了这次班会召开任务。

召开家长会的目的

一粒种子只有得到适宜的环境和土壤才能茁壮成长。所以说环境对孩子的健康成长有着至关重要的作用，这就需要老师和家长共同关注孩子，走近孩子，倾听孩子，了解并尊重孩子，让他们在一个宽松温馨的环境中身心健康得以全面发展，最终达到家校共建的目的，这既促进了学校自身的发展，也有利于学生学习水平和独立自主能力的提高。达到互惠互利，协作共赢的目的。

一、流程步骤

“酒香也怕巷子深。”为了全面而具体的推出学校，推出学生，我把此次召开家长会的具体操作方法分为以下几个部分：

1、序幕

2、感恩活动

3、校风校貌

4、班风班貌

5、课件展示

6、给家长的一点建议

7、亲子游戏活动

8、尾声（赠花仪式）

家长会展示方法上采用PPT课件的形式

主题感恩

主持上让学生主持（李xx焦xx）

地点七（2）教室

参加人员家长学生有关校领导老师

二、序幕

私立学校的发展，既看学生的成绩，又要与家长搞好关系，让家长认可学校，那么家长会就是联系家长的很好的纽带和桥梁。俗话说：“攻城池者攻心为上。”我们要学会与学生和家长交心，让家长看到孩子的成长，并让孩子懂得感恩的重要。

在序幕中我创造了一种温馨的氛围，播放一支众所周知的歌曲——感恩的心。让孩子和家长同时沉醉其中，给人一种感同身受的感觉，接下来播放一段有关孩子成长的视频，让孩子意识到成长的不易及家长的辛勤付出，理解父母及其长辈博大而深沉的爱。这样在主持人的解说下很自然引出最值得感恩的人便是父母。

三、感恩活动

在感恩活动中可分为以下三个内容：

1、给父母端上一杯水。2呈上给家长的一封信。3由班中两名同学朗读感恩父母的诗。

朗读感恩父母的诗的目的，容易把大家带入一种意境，让家长学校和学生达到一种共识，产生共鸣，能很快进入角色，让家长对孩子产生认可。

四、校风校貌

这一板块内容充实而丰富，有几十张图片组成。它全面而具体地概述了我校的发展史及现在的风采与未来，给人以美的遐想。

课件展示第一幅画面是学校的大门，它如一头雄狮威武而雄健，敞开的大门给人以海乃百川之势。在此我以荷花为底片，突出了我校清雅脱俗，高洁的品质，同时我又在图上加上“鱼水情深，家校共建。”八个大字，让家长有种宾至如归之感，也起到与家长沟通桥梁的作用。

第二幅图是我校坐北朝南的一栋六层教学大楼，它如一个强劲有力的巨人稳健地屹立在那里。这幅图重点讲解学校的发展史和硬件建设。我校建于1998年，办校之初我校师生不足一百人，当时校舍简陋，但经过16年的发展，我校在不断壮大，一栋栋高楼拔地而起，室内窗明几净，教室内配有先进的教学设施，如冷暖空调，电子白版等。其次还有新建的六层公寓楼，内设小房间，阳台等，教职工也由原来的几十人发展到今天的x多人，其中小学部x多人，中学部x多人。学校的不断发展和壮大，这与校方的正确

领导，教职工的辛勤付出、家长的信任与支持是分不开的。

第三幅图重点介绍我校董事会组成人员——强有力的领导班子团体。让人体味到我校后盾力量的强大及不坚不可催的精神风貌。其次是介绍他们与清华大学崔爱莉教授座谈时的画面，让家长意识到我校可观的发展前景。

第四幅图重点展示崔爱莉教授的亲笔题词：“爱心是根，教育为本。”八个苍劲有力的大字。

第五幅图介绍主抓课改的王林科校长，他高瞻远瞩，与时俱进，

多次带领我校有关老师北上南下，访名师，拜名校，拜师取经，引进先进教学技术和方法，并根据我校具体情况创设了“5431”特色活动。提高了学生学习兴趣，促进了学生德智体美劳全面发展，同时也提高了我校知名度。

下一组图画是我校历年来获得的各项荣誉证书，还有被清华，北大，武汉等名校录取的学生相片介绍等，让在座的学生和家长看到希望，无形中给人以奋进的力量，以便起到抛砖引玉的作用。

家长会活动总结 篇5

4月2日，我校以《集思广益谋发展，精诚团结绘宏图》为主题召开了1——5年级学生家长会，为了此次家长会开得生动有趣、达到实效，学校领导做了精心、周密的安排和部署，投入了大量的财力和物力，更新了电脑。教师也为此付出了很多的心智和汗水，因此这次家长会取得了

很好的社会反响，用李敏班的一位家长的话说这次家长会让我们太震惊了，太受教育了。

一、全校重视，团结协作。

学校领导班子先后召开了几次会议研究家长会的主题、内容、时间、以及要达到的效果，并对各自的分工做了细致地安排。

崔校长、张书记、赵校长、吕校长和栾主席在繁忙的工作中多次询问会议的准备情况，并提出了很多中肯的建议；崔校长亲自策划了此次大会的专题片，并给配音文稿润色，多次针对专题片的配画提出改进意见，使专题片的制作精益求精，家长们观看之后一致表示很受启发和鼓舞；吕雪梅校长和大队辅导员杜莹提前组织各班进行大扫除，为家长会提供了确保了清洁、幽雅的校园环境。

为保证家长会的效果，王永主任、田文宇主任、方策老师争分夺秒地为各班更新电脑设备，保质保量地完成了工作任务；王勇主任一边在二中培训学校网站建设的有关工作，一边要为家长会准备专题片，几乎每天晚上都要加班到深夜；李秀岩老师毅然接受了制作学校家长会课件的工作任务，利用中午、晚上的时间把课件赶制了出来，保证了会议的效果；在微机组张宏晶老师的密切配合下，家长会当天专题片和各种课件均得以正常播放，而这一新颖的会议形式使与会家长感到新奇，极大地调动了家长积极参与的热情，达到了让家长全面了解学校，宣传学校、支持学校的目的。

音乐组的几位老师主动深入各班级指导学生排练文艺节目，为班级提供演出服装和道具，充分展现了我校教师的集体观念和全局意识；张红静得知学校摄像机坏了主动从家里取来摄像机，王勇主任、方策老师尽职尽责地做好照相、录像和照片整理编辑工作，使学校的家长会召开的信息在第一时间内就发布在安达教育网上，为宣传学校工作做出了积极的贡献；高艳春、刘丹、胡冬梅、林少平、孟德华、胡丽娟、吴海明、张扬、邵淑媛、祖欣、赵昆明、李敏、贺礼、谢丽艳、谢春红、昌丽、杨丽君、金红、张雪莲、刘博等老师精心准备会议内容，班级会议开到晚上5点半以后才结束；都乐、高婷婷两位老师克服身体不适和孩子小的困难，耐心细致地解答家长的问题，晚上6点钟才带着一身的疲惫回家；胡杰老师认真履行带班职责，克服种种压力和困难很好地完成了此项工作任务；柴杰、贾春莲、韩艳艳、李喜花、张明露等副班主任教师积极协助班主任工作，均坚持到晚上5点以后才离开学校；尤其值得一提的是三年组的唐培军、郗百利、王丽、徐柯4位副班任教师，他们始终坚守岗位，深入到各自负责的班级辅助班主任开展工作，直到整个年组家长会结束之后才和班主任一同离开，这种精诚团结的敬业精神很让人敬佩和感动，更证明了三年组是一个战无不胜、无坚不摧的坚强集体。

二、形式创新，力求实效。

本次家长会我校力争创新，讲求实效，安排了学校、教师、学生、家长四方面互动环节，达到了让家长了解学校、了解老师、了解孩子，从而激发他们理解、支持、配合学校和老师做好学生教育工作的目的。

专题片所展示的内容丰富、详实，既有我校20xx年一年工作的整体回顾和成绩的肯定，又有学校20xx年工作思路的整体阐述，使家长对学校工作有了更全面的了解，在内心深处与学校产生共鸣，为今后继续支持我校的工作奠定了思想基础。

教师的课堂教学展示，让家长感受到了我校教师全新的教育理念、高超的教学方法和精湛的教学技艺，对学校课堂教学手段的更新有了更深刻地认识。

学生的才艺展示，为学生搭建了一个展示自我、家长深入了解我校素质教育成果的平台，使更多的家长内心受到震动，为今后配合学校培养综合素质高的学生奠定了行动基础。

家长和学生代表的典型发言为大家树立了切实可学的榜样。

配合课件布置的订购校服和学生用书两项工作，由于透明度高，利弊讲解清楚，得到了与会家长的全力支持，收到了良好的工作效果。 会后家长们纷纷表示受益匪浅，欢迎学校多举办这样的家长会的心声是对我校这项工作最好的肯定和赞扬。

三、精心谋划，精彩无限。

各个年组在组长的带领下群策群力，精心谋划年组家长会的具体开法，出现了很多值得肯定的工作亮点。

一年组、三年组在筹备家长会的过程中用行动诠释着“集思广益谋发展，精诚团结绘宏图”这一主题，他们利用课间和中午的时间聚在一起商讨会议内容和流程，做到了全组步调一致，最终成为整个会议效果最好的两个年组。刘丹老师利用中午时间将年组制作的会议流程课件加以完善，还把才艺展示的连词等资源和全组共享，班级采用家长抱着孩子参加会议的形式，解决了学生在室外不好管理影响会议效果的难题，还给孩子和家长提供了一次亲密接触的机会，可谓一举多得，值得借鉴；高婷婷老师让每名学生充当小主人，把自己家长迎接到座位的做法，让家长很受感动；赵昆明、祖欣老师把用摄象机录下的班级学生在校学习、活动过程中的精彩瞬间放给家长观看，使家长对孩子的成长有了更深刻地体验；邵淑媛老师和家长互相鞠躬感谢的场面让我们感受到了我校老师和家长之间关系的融洽与和谐；而郗百利老师深夜撰写讲稿的身影、演示课件的风采更让我们看到了我校男教师以大局为重、为学校声誉不辞辛劳的精神境界。两个年组教室内不时响起的掌声是对他们最好的奖励和回报。

二年组全体老师在孟德华老师的组织下，在展示学校教学、德育、活动以及学生才艺等方面做了大量的准备工作。张明露、韩艳艳等副科教师积极收集素材为张扬老师给年组制作晨读、铅笔字教学、乒乓球训练等展示课件提供方便；全年组的教师利用午休时间抓紧排练各种类型的文艺节目；张波老师既要准备班会汇报课，又要准备家长会，还要照顾刚刚出院的丈夫，克服了常人难以承受的困难，圆满完成了工作任务；张明露、韩艳艳两位老师虚心向孟老师请教，认真修改讲稿，以切合实际，令人信服的内容，赢得了家长的认可。二年组的学生才艺展示吸引了家长，自做课件对学校工作的介绍感动了家长，会议效果非比寻常。

谢丽艳老师乐于为年组老师服务，亲自把学校的专题片和课件转存在各班的电脑上。在她的带领下，四年组的所有班主任教师均能利用个人的休息时间组织学生到校排练节目，修改学生发言稿。李喜花老师随时会出现在需要的岗位上帮班主任排练节目，分忧解难；贾春莲、吕小敏、为家长演示课件的同时，还把班级学生的月考成绩进行了分析总结，受到家长的欢迎。杨丽君老师班安排了小提琴演奏、演讲、独唱、舞蹈等不同形式的学生才艺展示，并向家长介绍了班级班风、班级进步学生等情况；昌丽老师班充分挖掘学生的潜能，让他们自己编排舞蹈、诗歌朗诵、绘画等展示内容，独具匠心地设计了班干部总结近期同学表现的环节，让学生用自己独特的视角向家长汇报学校的变化和同学的表现，受到家长的高度评价。

五年组结合年组实际，事先就把学生的语文、数学、英语试卷分发到家长手里，把月考工作作为一项重点内容在会上做了总结。各班会议各有特色，刘广瑛老师班才艺展示环节由学生主持；李娜老师班展示了学生的优秀作业；张雪莲老师班向家长展示了学生参加国家、省、地、市各种比赛活动的获奖证书，使一些家长看到了自身培养教育子女方面的不足，内心深处受到强烈震动，张老师请家长们带来了家教笔记并做了会议学习记录，要求家长回去向孩子介绍家长会的情况，然后通过让学生写日记的形式了解家长对此项工作的落实情况，很有实效性；刘博、宁春蕾老师班向家长提供了平时小考试卷和学生的钢楷练习的成果，让家长对孩子平时的表现有了更深刻的认识。

在自由交流环节有很多班级把学校对学生上学、放学的有关规定做了具体的说明，为学校工作提供了便利。

四、几点反思，扬长避短。

1．准备上还应更加充分一些。例如：学生放学后的安排问题，由于学校没有做统一的部署，各年组、班级在做法上就有了很大的差距；西侧教学楼内参加才艺展示的学生人员过多，班主任没能充分发挥班干部的管理作用，造成了管理真空，导致学生无组织、无纪律，教室外有些混乱，影响了会议效果；在才艺展示环节，有的班级准备不够充分，学生演唱没有音乐伴奏，舞蹈服装不整齐使展示效果大打折扣。

2．一些教师缺乏时间观念，没能按学校的要求及时打开大屏幕做好会议准备，出现了家长已经进入班级而电脑设备、大屏幕还没有打开家长会主题还没出示的现象，这是很不应该的。

3．会议进行的时间各班差距很大。有的班级只进行了1个小时，个别副科教师深入班级与家长沟通信息不够积极，无法保证会议效果，应当好好反思自己的行为。

4．还有一些老师在给家长介绍班内情况的时候坐讲，有失礼数，这点我们在上次家长会之后已经做了提醒，可惜还是没能引起个别老师的足够重视，也影响个人形象。今后应当特别注意！

总之，这次家长会主题突出、内容丰富、形式新颖、效果显著，达到了预期目的，取得了圆满成功。在此，对各位领导和老师付出的辛勤努力表示由衷的敬意和感谢！在整个会议前后，还有一些同志为之做了很多默默无闻地工作，可能在总结中体现的并不全面，敬请相关教师谅解！

家长会活动总结 篇6

我们中产阶级的家长会于2012年2月29日上午9:00举行。会议持续了两个小时。虽然天气很冷，但大多数家长还是牺牲了休息时间来参加家长会。其中到会的爸爸有 18人，到会的妈妈有 22人。

有6人请假，4人缺勤。共有40位家长参加了家长会，这让我们班的两位老师很感动。

这次家长会，我们和家长真的像朋友聊天一样，总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方，同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。这次家长会主要谈三个方面：

第一、让家长了解幼儿园概况；

第二、让家长朋友们知道家长行为规范；

第三，父母在未来生活中应注意的几点要求；

在家长会上，家长和朋友们深受鼓舞。我们班的好多家长都说：“原来，我们真的还不知道户外的这些栏目是专给我们家长看的呢？

”、还有的家长说：“我们原来就认为你们只是看孩子而已，还真不知道你们的工作量这么大，工作做得这么细，由于我们做家长的工作太忙，与你们沟通的真的太少了。”

通过这次家长会，家长和朋友们也相互学习了很多。讨论中，亓浩强的母亲向我们提议：

“亓浩强在家里不愿意洗手洗脸，应该怎么办？”这时，张梦琪的妈妈抢着说：“浩强妈妈，你可以这样做，你带浩强到超市里让浩强亲自挑选他自己喜欢的脸盆、毛巾、香皂、护手霜等等。

这样，他就会做这些事情了。原来我们家张梦琪是不愿意洗手洗脸的，自从我洗了以后，她就养成了以个好习惯。”亓浩强的妈妈听了连连点头，有了对付儿子的好办法，好像心里看到了希望，看上去特别佩服张梦琪的妈妈。

其他家长和我们的两位老师也给了掌梦琪妈妈一个大手。是的，这次家长会提供了一个家庭交流和相互学习的机会。

我们相信，在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面，较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。通过这次家长会，我们增强了信心，制定了进步的目标。

家长会活动总结 篇7

家校互动共同促进学生发展

3月5日上午9:00—12：00，我校高二年级召开了家长会。各班家长积极配合学校工作，按时参加家长会。家长出勤率达90%以上。

相西立主任首先利用校园广播向家长介绍了上一学期我校教育教学工作的总体情况以及所取得的成绩和荣誉，并针对目前存在的学生上学途中的安全隐患、早恋等问题对家长提出了合理的建议与要求；接着，各班主任及课任老师分别对班级学生上学期考试成绩分析、教学活动的开展、行为习惯的养成等方面做了详实的汇报，并了解了学生在家的学习情况，对家长的家庭教育给予了具体的指导。家长们参加了讨论，气氛热烈，内容丰富。

从会后与家长的交流和第二天学生的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师、学校之间的联系与沟通，既帮助家长更新了家庭教育观念、掌握了科学有效的家教方法，同时也争取了家长对学校工作的支持与配合，为营造和谐的教学氛围打下良好的基础。

家长们认真收听岳宝体主任讲话

各班班主任认真准备家长会

家长会活动总结 篇8

今天召开了家长会，我感觉应该是一次成功的大会，我发现我的学生们都很开心，因为我班的一个孩子跟我讲：“老师，今天的家长会开得太好了，我这是第一次跟家长一起参加家长会，这是我没有想到的！”。

我听了很高兴，说实话这是我现在班上写字最优秀的孩子，我对他期待很大，希望这一年他能是我们班上学习也优秀的孩子，他很懂事，责任心很强，我相信对自己的学习也能在今后负起责来。我的心真的很温暖，因为我被同学们当场肯定了，同时，我也有一种明显的启示：人需要肯定！

但也有唯一的遗憾：家长会上几乎没有发言，是不是不允许孩子发言？还是压根家长就没想说什么？

真的很满意？还是因为时间关系都不说了？

在家长会之前，我有一种期待：父母和朋友一定要有说不完的话。也许是。。。我需要反思一下。

当我走出教学楼的那一刻，我发现班上的孩子张泰林不太高兴，这是我没想到的。理应今天他是最高兴的，因为他在家长会上授奖了，获得了两项优秀助学奖，一项是陈飞“育英”助学奖；另一项是由中国体育彩票赞助的滋蕙奖学金。他妈妈也来了，他是上个月我们班的第一个冠军！真的，孩子很好，我不希望他有任何不快，不希望他有任何压力，我希望他能在我的班上快乐地学习！

遗憾的是我今天没对他当面讲：“你给老师、家长争气了，有你，是老师的幸福！”我对他妈妈说了“你有一个优秀的儿子！”

家长会活动总结 篇9

xx初级中学第八届阳光体艺节，期中表彰会暨家长会于下午14：50分圆满结束。半学期来，由于科任教师的辛勤工作与协作，家长们的理解与支持，孩子们的积极拼搏与进取，取得了不少的成绩。期中考试，总积分年级第三，运动会年级第四，文艺汇演节目一等奖，九月十月份两次黑报板评比全校最优，十月份被评为阳光班级。语文李老师在班上三次公开课均获得好评。班长刘欣怡同学的工作能力受到了年级其它班级班主任的好评与羡慕。

为了这次体艺节，以班长刘欣怡和曹玲玲为核心的运动团队，精心组织，率先垂范，给同学们带了好头，极大地鼓舞班级士气。以李紫璇和刘欣怡为核心的文艺团队，牺牲自已的休息时间，认真排练，选购服装，付出极大的努力。上午的家校联谊活动，宋菁菁、吴娜娜、许莙枝、祝文轩四位同学的家长积极参与，还有赵竟航、黄俊楚两位同学的家长很早到校来为孩子们鼓劲加油，都让我倍觉幸福与感动。

下午的家长会，在李茹梦同学主持下，有序展开。会上，我邀请了语数两位科任老师进班与家长见面，谈了各自已学科的情况，时间虽然短暂，但内容很实在，对于家长在家督导孩子的学习具有可操作性。李茹梦、祝文轩两位同学家长的发言很实在，但话糙理不糙，值得家长们学习效仿。学生代表李紫璇同学的发言，更是引发共鸣。她说，我成长一个特殊家庭，生活再苦，但妈妈教导我，“在校做个好学生，在家做个好孩子”。之后，我做了总结发言。我相信，有少数家长对开家长会有抵触情绪，担心是学生的批斗会，家长的受气会。但我要说，在我班上开家长会，尽可放心。无论学生优秀还是平庸，无论是规范守纪还是问题不断，都会感觉轻松。家长会是一个家校联系会，是一个家长相互学习的观摩会。在会上，我讲了四个方面的问题：1.家长和老师的紧密配合很重要。2.把孩子教育好是家长最大的成功。3.要指导孩子慎交友。4.对单亲家庭的孩子，父母要格外关注。在阐述的过程中，我结合了一些我自已的经历与我做过的案例，给了家长们一些思路。我相信：只要我们都去努力，相信自已，多给予时间，会看到美好的结果。苦心人，天不负。

学校安全活动总结(简短六篇)

你认为写范文是什么态度？看看范文是我们首先考虑的。范文为我们提供了构思的详细步骤，今天幼儿教师教育网的编辑要向大家推荐一篇关于“学校安全活动总结”的文章，欢迎收藏我们的网站，与我们共同见证未来的每个时刻！

学校安全活动总结 篇1

按照“xxx省交通高等专科学校xxx年安全月活动方案”要求，现代教育技术积极响应，成立安全月活动领导小组，组织部门相关人员对部门重点部位及校园网络进行全面的检查与并及时采取措施进行整改，对当时不能整改的上报学校相关部门，提出整改意见，现总结如下：

一、安全月活动领导小组

组长：

成员：

二、活动内容

“校园网账号使用登记和操作权限管理制度”、“校园网安全管理规定”、“实验室安全制度”、“校园网络安全与信息管理条例”、“信息网络安全事件应急处置预案”等安全制度和应急预案，以保证校园网络信息安全和教学安全。

《xxx省学校安全条例》等有关学校安全工作的法律法规和政策文件。向学生宣传交通安全、卫生安全、消防安全、校园及周边环境安全等知识内容，使学生掌握应急避险常识和自救互助技能，增强安全防范意识，变“要我安全”为“我要安全” ，让“珍爱生命，安全第一”的理念植入每个学生的心中。

3、组织部门驾驶人参加学校组织的“关爱生命 文明出行”交通安全知识讲座，倡导六大文明交通行为，提高驾驶人文明安全行车意识。

实验室机房，办公室进行了认真细致的检查，发现如下问题并及时进行了整改：

1)网络中心机房空调出现故障，机房温度偏高，及时与经销商联系并对冷凝器进行清洗，使空调恢复正常工作。

2)数学办公室走廊窗户没有划死，通知相关责任人进行处理。

3)实验室有个别配电箱空气开关容量偏小，有时出现跳闸现象，通知电工房并及时更换。

4)网络中心节假日值班问题，已经上报学校，但未得到根本解决。

学校2017年安全月活动总结

为了确保我校广大师生的生命和财产安全，我校于2017年6月1日到6月30日开展了安全生产月活动，现将此安全生产月活动的主要工作总结如下：

一、成立“安全生产月”活动领导小组

组长：

副组长：

组员：全体教师

学校安全活动总结 篇2

xxxx年线下等多种形式向同学们宣传安全教育知识，确保同学们将安全知识从兴趣出发、收获更多，到最后的巩固落实，本次班会运用多种形式将安全教育生动的展现出来，让大家更全面、具体地了解到各类安全常识。

首先由团支书孟毓珊向大家介绍本次主题班会的目的，向大家讲解一些基本的安全知识，让同学们了解到安全的重要性，将单纯的理论和社会生活相结合，同学们积极思考，提出自己不同的见解。

本次班会精心准备了当前热度较高的校园防诈骗题材的情景剧“我不是一个人”，由吴楚文、魏义洪等同学向大家演绎了在校园生活中如何鉴别和防止受骗，遇到困难时要积极向身边的同学老师求助，而不是去相信不切实际的贷款和骗子。

情景剧生动有趣，大大提高了同学们的积极性，很多同学站起来分享他们曾经遇到的安全问题，以及他们如何巧妙化解的的经验。

班会结束后，班长、团支书组织各班干部和舍长观看学习“钉钉”上的安全教育视频，并由舍长在当晚带领各宿舍同学在钉钉上学习安全教育相关知识，并关注“平安潍医”微信公众号，进行学习并针对自己所学进行练习检测。

安全是做好一切工作的前提，只有安全得到保证，其余一切的工作、学习以及社会活动才能够得到真正的落实。校园安全教育是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素。通过本次多种形式对于安全知识规范化的普及，同学们基本掌握了一定的安全知识，具备了一定的自我保护能力，提高了对安全意识的重视度，安全无小事，同学们会在接下来的学习和生活中不断增强安全意识和安全本领，将安全放在第一位，与人生之路平安前行，为祖国社会做出更多贡献。

学校安全活动总结 篇3

按照上级有关文件要求，我校以宣传贯彻《安全生产法》为主线，以“以人为本，安全第一”为主题，通过多种渠道，采取多种形式，广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动，取得了显著成效，现将“安全生产月”活动情况总结如下：

一、统一思想，提高认识。

按照局保卫处统一部署，为进一步加强我校安全生产工作，落实各级安全生产责任，在校长与交通局签定教学管理的同时，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的安全生产责任制。

校长抓科长，科长抓科室重点部位的责任人，逐级签订安全保卫责任书，并进行考核兑现奖惩，做到一级抓一级，层层抓落实，人人事事讲安全，保安全。

对学校的重点部位开展经常性的安全检查和自查，做到查制度落实、措施的得力、排查隐患，确保实验室、微机房、办公楼、学生宿舍、食堂、锅炉房等重点部位的安全。

通过“安全生产月”活动，大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，推进安全文化建设，强化全面安全意识，引导全社会重视人的生命价值，营造“关爱生命、关注安全”的舆论氛围。

二、制订方案，周密安排。

今年的“安全生产月”学校领导高度重视，召开全体干部职工会，传达贯彻通知精神，校长结合学校具体情况提出要求，制定了我校安全生产月活动安排，学校利用广播、闭路电视、宣传栏、黑板报等形式宣传《安全生产法》，我校还购买了一套安全生产挂图、宣传条幅、串旗、消防知识挂图、消防知识读本，分门别类地挂到各重点部位，组织全校教职工学习《安全生产法》。

并进行了认真答题考试，有240余人参加了答卷，通过学习真正起到了使全体教职工掌握安全知识，增强了全体干部职工的安全意识和自我防范能力。

三、加大投入，确保安全。

学校投资近万元对学校食堂、门窗进行了加固，安装了防护设施，楼内新建安全监控系统，除此之外还对校园内消防设备设施进行维修、更换、添置，学校还对三产房屋及部分楼顶进行维修养护以增加安全系数。

学校安全活动总结 篇4

学校安全督查活动总结

一、引言

近年来，各地学校安全事故频发，为了提高学校的安全管理水平，我校于某日开展了一次规模宏大的学校安全督查活动。本文就此次活动进行详细总结，以期能够更好地总结经验、发现问题，并进一步改进学校的安全管理工作。

二、活动意义

学校的安全问题事关师生的生命安全和身心健康，也直接影响学校的声誉和发展。因此，进行学校安全督查活动具有极其重要的意义。一方面，通过督查活动，可以进一步提醒管理者和师生对安全问题的重视，增强他们对安全问题的认识和责任意识。另一方面，通过不同角度的全面督查，可以发现潜在的安全隐患，为解决问题提供有力的依据和指导。

三、督查活动准备

1.明确目标与任务：制定出具体而明确的督查目标，明确每个参与者的职责和任务，确保整个活动的顺利进行。

2.筹备团队组建：组建由各个相关部门负责人、教师及工作人员组成的筹备团队，他们将负责活动的前期准备工作，如制定活动计划、报备各部门，并协调相关资源等。

3.督查标准制定：制定符合我校实际情况的学校安全督查标准，并向所有参与者进行解读和说明，确保相关人员对督查的内容和要求有清晰的认识。

四、督查活动具体部署与实施

1.分工合作：根据活动计划，明确各工作组的任务和职责，并进行有效的分工合作。

2.实地查看：由各工作组对学校各个区域进行全面而细致的安全排查，包括校门、教室、实验室、厕所等场所，以及跑道、操场、楼梯等公共区域。查看重点主要包括消防设施是否完好、电气设备是否安全、安全出口是否畅通等。

3.检查资料和记录：对学校的安全管理文件和资料进行检查，如应急预案、事故记录等，以便发现管理文件不全或不完善的问题。

4.访谈和调查：通过访谈校长、教师和学生，并进行问卷调查，了解各方对学校安全工作的认识和满意程度，为进一步改进工作提供依据。

五、发现问题与解决措施

通过本次学校安全督查活动，发现了以下一些问题：

1.消防设施不完善：有一些教室的灭火器过期、声光报警器失灵等，需要立即更换和修复。

2.电气设备安全隐患：有部分教室的电线老化、插座安装不规范，需要及时维修和整改以确保安全使用。

3.学生课外活动安全教育不足：部分学生对于戒毒、防疫等重要安全知识的了解和认识不够，需要加强宣传教育。

4.校园安全意识不强：学生和部分教师在实际操作中对安全规范执行不到位，需要加强安全教育和管理。

为解决上述问题，我们制定了以下几项措施：

1.立即换新、修复消防设施：下达任务，明确要求各相关部门立即进行检查和维修。

2.加强电气设备的检修和安全培训：成立维修小组，对学校的电气设备进行彻底检查和维修，同时组织电气安全培训。

3.加强安全教育宣传：成立宣传小组，通过举办讲座、宣传海报和广播等形式，加强学生对课外活动安全知识的宣传。

4.建立安全巡查制度：增加校园巡查频次，加强对学生和教师的安全教育，提高他们的安全意识。

六、总结与展望

通过本次安全督查活动，学校全面了解了学校安全管理工作存在的问题和不足。在问题解决的基础上，学校将进一步加强安全管理工作，形成常态化的督查机制，切实保障师生的安全。未来，学校还将继续探索更加全面科学的安全管理模式，积极借鉴其他学校的成功经验，进一步提升学校的整体安全管理水平。

总之，学校安全督查活动是一项重要的工作，通过本次活动，我们发现了一些安全隐患并制定了相应的整改措施，为解决学校的安全问题提供了有力保障。希望通过持续的努力，能够打造一个更加安全的学习环境，为师生的健康成长提供有力的支持。

学校安全活动总结 篇5

为了全面搞好学校安全教育工作，杜绝各类伤亡事故的发生，切实做好学生的安全保护工作，促进学生健康成长，确保全校师生的生命安全，维护学校的正常教学秩序，现制订学校安全教育工作计划。

一、安全工作目标

认真贯彻落实有关安全教育的有关文件精神，对全校师生进行系统的安全教育工作，增强师生的自我防护意识，使其掌握必要的安全知识和自我急救技能，确保全校师生的财产生命安全。

二、本期工作要点及措施为了提高广大师生的安全意识和应急避险自护自救能力，也为了预防和减少各种安全事故的发生，很多学校会开展安全教育活动。

1、学校安全工作领导小组成员，对学校安全工作都应该具有高度的主人翁责任感，树立“安全无小事，责任重如山”的思想观念，齐抓共管，常抓不懈，各司其职，做到经常检查，发现问题及时排除隐患。

2、实施目标管理制度。校长对全校安全工作负总责，班主任及任课教师具体负责，施行层层负责，层层管理，层层抓落实的目标责任制。

3、全面落实安全教育制度，各级各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”，采用不同形式开展安全教育活动。同时要利用班会或活动课等时间，向学生进行防火/防电，防疾病，防煤气中毒，防交通事故等安全知识教育，提高学生的自我保护能力。

4、组织师生认真学习上级有关文件和学校制定的“师生安全教育规定”，使师生以安全教育规定为准则，自我规范自己的言行。

5、加强后勤管理工作，学校供水供电供暖楼梯等设施要施行谁受益谁负责的制度，学校安全工作领导小组负责检查和排除隐患确保符合安全要求。

6、加强对全校教师职业道德教育，提高教书育人，服务育人的自觉性，严禁体罚或变向体罚学生，坚决杜绝随意性赶学生的不良行为。

7、各班级组织的体育课和活动课，任课教师要严密组织，精心安排，认真上课和辅导，切不可掉意轻心。

警钟要长鸣。学校安全教育工作才得到更好的发展，进一步做好安全教育工作，不断提高我校教育教学工作水平。

学校安全活动总结 篇6

今年3月25日是第24个全国中小学生安全教育日，今年我省安全教育日的主题是关爱生命.快乐成长，根据《三明市教育局**教育部基础教育司关于做好2019年中小学生安全教育工作的通知》我校围绕着关爱生命.快乐成长这一主题，结合我校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作。

本次活动的主要内容如下：

(一)、提前动员，做好部署

2019年3月11日，学校召集中小学、幼儿园全体班主任来到美丽的悦动中心，召开了2019年德育安全暨防汛工作会议。

会上巫校长除了强调了防汛安全工作，也对安全教育日工作做了安排部署，要求各位老师要各司其职，认真做好有关工作。

(二)、围绕主题开展活动

1.为进一步加强师生面对突发暴恐事件的防范意识，提高面对暴恐事件的合理处理、自护自救及有效逃生避险的能力，为此学校于2019年3月14日上午开展了防暴防恐演练活动，并对活动进行了总结，让师生们对防暴防恐有了高度的认识，学到了一些防暴防恐的应对措施，从而更好地保护生命安全。

2.学校与济村乡派出所联合行动，于3月25日上午在校园内摆放了交通安全知识和近几年来我县交通安全事故现场**宣传展板，干警和老师引导学生**，并提醒他们积极向周围的人宣传交通安全的有关知识。

3.为进一步加强校园及周边食品安全监管，净化学校周边食品安全环境，我校与乡安监办人员于2019年3月25日上午对学校周边的食品经营店铺进行了巡查，为师生生命安全保驾护航。

4.每个班级出一期以宣传关爱生命为主要内容的黑板报。

5每各班都举行了主题班会，主题是关爱生命、快乐成长。通过专题班会，深化安全教育意识和事故急救措施的落实，提高学生自救自救能力。

6开展生命教育研究旅游活动。

学校根据学生自愿报名原则，在县国旅的组织下，于2019年3月27日组织中小学三至八年级一百多名学生，开展了生命化教育之天鹅寻踪祖地游学的研学旅行活动。

7.3月28日课间操期间由德育处谢玲老师对全体师生进行了以珍爱生命，安全第一为主题的安全教育讲话，让大家对生命安全有了一个新的认识，懂得了从哪些方面去做好防范工作保护自身和他人生命安全。

8.积极通过班级微信群向学生及家长推荐安全知识和提醒防汛安全等信息，印发了防电信诈骗、防溺水、防沉迷网络等致家长的一封信，加强家校联系，共同做好学生们的安全监管教育工作。

9德育处工作人员多次开展校园及周边地区安全隐患排查。

学校教研活动总结范例六篇

时间不会重复来过，现阶段的工作已经结束，这个时候你要写好自己的工作总结，会写工作总结也是会反思自我、理解工作的体现。您是不是正在寻找有关工作总结模板呢？以下由小编为大家精心整理的“学校教研活动总结范例六篇”，希望能对你有所帮助，请收藏。

学校教研活动总结(篇1)

本学期，我校全体中高段语文教师立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。回顾一学期来的语文教研工作，既有得又有失。现做如下小结：

（一）抓业务学习，提高教师自身素质

1、深入规范学习新课程标准，钻研教材、研究教法，定期开展教学研究活动。开学初，我们组根据组内教师实际情况制定了工作计划，安排了形式多样的活动，如上公开课、同课异构、经验交流等。

2、教研组配合教导处从备课、上课、听课、批改、辅导、反思入手，全面落实教学常规，教学常规检查能严格落实到位。

3、反思是新时代教师进步的基础，老师们除了能真实地记录自己平时教学的随感、随想、随得外，还能积极参加听课评课活动，在活动中，教师踊跃发言，不伪饰、不做作，真心地帮助上课者，提出了卓有成效的见解。各位教师在教学实践中积极探索、认真反思，并相互交流、借鉴，提高了教学能力。

（二）抓常规管理，提高教学效率

1、强化对课堂结构的改革。课堂教学是主渠道、主阵地，在教研活动中观看教学录像，尽可能地为老师们提供一个学习、扩展的学习空间，提高语文课堂教学效率。

2、落实学科常规，重点是抓课堂教学常规的落实。我们始终坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合。

3、常规检查工作有序地开展。检查中发现我们大多数教师在教学中都能认真分析教材，制定教学计划，根据本班学生实际情况制定提高教学质量的措施。教学过程合理、清楚，重点环节能具体体现设计思路。在其中的学生作业评价检查中，多数老师作业批改认真、及时、仔细，字迹清楚，作文批改符号规范。

学校教研活动总结(篇2)

一个学期结束了，下面我对我们教研组这一个学期的教研工作做一下总结。本学期，我组以“找准教学目标，提高常态课的质量”为教研主题开展了一系列的活动。

开学初，我组三位老师在假期独自备课的基础上进行了集体备课，熟悉本册书的教学内容和重难点，接受了教研员的一课时说课活动。

3月：本组老师一起对第二单元口算除法的例1、例2，进行集体复备，并找校长一起商讨，最终确定了例1的教学重难点和上课步骤。随后，本组老师一起对第二单元口算除法中的估算进行了复备，学区听课时本组三位教师都上此课，课后，老师们都进行了反思，感觉都很有收获。

常态课视导时，本组老师一起对《翠鸟》一课进行了复备，柳敏老师主备，其他老师在她个人备的基础上给她一些合理的建议，大家一起确定重难点，梳理上课过程，准备迎接常态课视导。唐明明老师主备《笔算除法例1》一课，其他老师在她个人备的基础上给她一些合理的建议，大家一起确定重难点，梳理上课过程，保证教学“六步法”，准备迎接常态课视导。

视导过后，本组老师又一起对《笔算除法例6》一课进行了复备，唐明明老师主备，其他老师在她个人备的基础上给她一些合理的建议，大家一起梳理上课过程，明确上课“六步法“，准备迎接教研员听课。课备好后，一、二、三年级的老师再加上教研员孙佳威进行了听课，课后再进行教研，由唐老师老师先进行课后反思，其他老师再谈自己的看法，再由教研员给点评指导。这次做课受到了教研员的好评，充分肯定了教师的进步。

学校教研活动总结(篇3)

一轮教研活动结束了。根据xx学校的教学特点和教学内容，进行了教学反思和总结。全校老师思想的统一是极其必要的工作，如此，才称得上志同道合，继而达到同心同德，我们的xx事业才能成功。

一是对经典课程和识字课程的反思与总结。我个人认为从以下方面做起，围绕“一个体系，两个轮子”的教育宗旨，教人伦，顺人性，化育英才。

一、导语的重要性。我们教经典，首先是自己通读所教经典，教授时，语言有的放矢，提点中心，引领学生的总体思维，是一节课的总起。所以，导语的设计就尤为重要。

二、注重读书要求的规定。坐姿与指读的方法自不必说，读的声音，也要具体规范。读书不只读给自己的耳朵听，更重要的是读给其他同学听。

一方面，为自己纠正发音，另一方面为他人纠正发音。我告诉学生这也是一种爱。有一种帮助是不帮助。

三、超教学内容阅读。我们使用的书是我们敬爱的吴教授的手写版本，没有任何标点符号。老师可以超出教学所教内容往后断句。

你读得慢，学生专注于句子，这也是一种听力能力的训练。而且，学生有预习的愿望，阅读效果特别好。达到有意自学的目的。

四、一节课要做到形散神聚。神就是重点，中心。形为神服务。也就是说，扫盲课程的延伸和拓展应该服务于中心，而不是盲目地增加内容。

5、 教师在师范阅读中的情感投入与阅读指导。这也是情商的培养吧。呆板的诵读总让人心生疲倦。而情感的投入，就像投石入水。

六、课中处处有德育。每个老师都是孩子的心理安抚剂。对孩子进**绪安抚，抓住教育的契机，使孩子亲其师，信其言，班级管理游刃有余。

7、 读经的次数取决于这节课的内容。静坐为了静心，静心读书，不需要多少花样，踏踏实实读，认认真真读。

8、 教师要统一发音，一起读经典，遵循同一版本的发音。

九、识字课以《常用汉字歌》为教材，重在让学生认清字形，读准字音，会用汉字部件组字。可以引导学生自编口诀。能背诵。

十、开展成语或德育故事会。每个学生在一个学期里讲一个故事，并定期表演。一年级的评判标准低一些，二年级评判标准高一些，从表情、动作、语言的抑扬顿挫上着手。

十一、开展各类活动。活动有组织，有纪律，有知识。课堂内容丰富，学生思维活跃，使学生热爱学习，热爱课堂，教师充分展现个人魅力。这也是用心学习、快乐玩耍的体现。

12、 关注每一个学生，因材施教。做任何事，给学生一个明确的标准。老师明辨是非，奖惩分明。这是学生们最喜欢的，因为这是公平和公正的。

关注每一个学生，为每个学生制定一个短期计划，这样老师就有了一个清晰的概念。

学校教研活动总结(篇4)

本次教研活动中两位授课教师在新课程理念指导下，每人都上了一节高质量的新授课，使听课的老师受益匪浅。在整个活动中，全体历史组老师积极参加听课、评课，并对每一节课写了反思。同时其他组很多老师也前来听课并对这两位老师给予高度的评价。现将活动中的主要收获总结如下：

两位教师工作态度端正认真，业务能力提升很快，他们都体现了新课程改革精神和新课程理念，其主要表现包括：

1.课件制作美观、实用，选材丰富，采用的视频、图片等大量素材，给学生较强的感官刺激，趣味性强，使学生学习兴致高、兴趣浓，对教学的辅助作用强。

2.准备充分，思路清晰，课堂结构紧凑，整个授课过程如行云流水般流畅，证明老师们已具备了较高的教学素质和较扎实的基本功。

3.多用图片视频录像导入，情景设计好，能强烈吸引学生的注意力和学习兴趣。调动学生的学习的积极性。

4.师生互动交流好，课堂流畅。学生读、思、答比较到位，对教师的回应积极而有效，注意了学生的合作学习和探究学习。

5.教学思路好，很注重对学生的调动。四节课学生活动都占有相当多的时间,充分调动了学生学习的积极性，学生主体地位体现较好。

6.教学理念新颖，启发性原则贯彻较好，启发诱导自然流畅；内容取舍，注重基础性、时代性；教学方法灵活,注重了知识传授与能力培养的有机结合，注重展示知识发展过程,强化了知识应用。

学校教研活动总结(篇5)

一学期的时间又在繁忙中悄然度过,这学期我们结合南京上海等地早期阅读学习新理念，根据园务计划、现行教师队伍中存在的问题制定了教研组计划，我们把工作的重点落在：结合学习早期阅读新理念精神，深入开展“同题同构”、“同题异构”、“一教三研”等活动，提高教师运用新的教学理念进行实践的能力。本学期，我组几位老师在园领导的指导帮助下，在老师们的默契配合下认真学习新教材，边学边研究实施，深入开展研讨，不断更新理念，理清思路，提高我组的教育质量。

一、加强学习，提升理念。

理论学习有利于帮助教师树立正确的教育观念，帮助教师形成与正确教育观念相吻合的教育行为策略，为更好的进行语言教学活动。我们根据小、中、大组的老师分阶段外出到上海，南京，无锡，常州等学习早期阅读的教学。学习后老师在一起相互交流、借鉴名教师的教学方法与指导策略，共同研讨、挖掘新的主题活动。本学期我们采用共同理解细读教材，个性化备课，使教师们理论联系实际的能力相对提高了。特别是一些“老教材”在不同教师的理解和分析下，设计了不同的教学活动。

如：《彩虹的尽头》语言组教师反复研究，不同的老师用自己不同的理解设计了教案，参加了京口区网络教学的活动设计。李老师和华老师也将此活动带到姊妹园进行送教活动。重点发展了幼儿思维和口头语言的表达能力，使幼儿在表达能力方面取得了巨大的进步。

小班开展了《谁咬了我的大饼》《啪啦啪啦---彭》《谁来了》《生日快乐》《谁穿呢?》《挤呀挤》的教学活动，小班的幼儿刚入园，每个孩子的起点不同，有的幼儿吐字不清楚，说不了一句完整的话;有的幼儿口齿伶俐，反应快表达完整。根据不同的孩子设计不同的提问，重点发展幼儿在语言活动的兴趣。通过我们老师在活动中的培养，小班孩子的语言感知有了提高，班上的孩子语言发展进步了很多。王萧萧老师也将外出学习名教师的课《鸡妈妈和它的宝贝们》向大家展示，新颖活泼的教学方式让老师和小朋友再一次的体验了“阅读阅美”的快乐。

中班主要采用游戏法的形式让幼儿之间发展讲故事比赛，并根据幼儿的表情，发音语调，动作表演让他们学会模仿别人的讲述。故事教学活动中关于故事的理解、故事的讲述、故事的表演都应从激发孩子兴趣为最重要，充分发挥孩子参与活动的主动性和积极性。有效的培养了幼儿的思维创造能力。

大班是年龄最大的班，在学期工作中主要根据每个月主题的变化来进行语言教学的变化，如：幼儿口述作品的阅读，小短文的欣赏，每期《东方娃娃》绘本教材的学习，培养激励幼儿在大胆表现自己的同时更体验语言美带来的感染，大班幼儿在一个学期的学习中最大的突破就是能合理的进行评价充分的运用平时积累的词语。

二、注重实践，加强反思。

本学期我们根据李老师在南京学习早期阅读的精神，我组分别开展了“同题同构”、“同题异构”、“一教三研”的活动，我们将绘本《獾的美餐》集体老师相互备课分工，在中班进行“一教三研”活动，我们把活动的重点放在尝试用不同的教学方法进行提问，每次试教完，我组的老师都能根据自己的教学经验积极的参与讨论。我们发现，每次孩子对于老师抛出的问题都有不同的回答，老师的现场反馈会影响整个活动探究方向。教师应该及时调整，顺着孩子的思路，把他们引入探索，让他们在相互讨论中学习。

通过集体备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课，大家畅所欲言，毫不顾忌地谈出各自的想法，在评课中寻找存在的问题，并且能够开始客观的深层次地剖析评价自己和别人的教育行为，许多老师发现了自身需要学习的地方，也找出了自己的不足，找到了今后努力提高的方向如，教师发现教学中的话语应该简而精，材料的选择与投放应该充分考虑幼儿自身的发展水平等。这种良好的研讨氛围，让我们的老师形成一种边思考边实践的好习惯，从思考中寻找疑惑和问题，从同伴中寻求突破口，从而不断地提升理念，朝着专业化水平不断进步。

学校教研活动总结(篇6)

一学期以来，我校紧紧遵循教育主管部门的部署，以课改为契机，深入发动全体教师广泛参与，积极参与教科研工作，以教科带动教研，扎扎实实地开展教研活动，引领教师专业成长，现作出以下总结。

一、以教科带动教研，引领教师的专业成长。

本学期，我校紧紧围绕“中小学课堂教学综合能力的提高”和“小学生素质教育发展评价研究”两上课题展开教育科研工作，以这两个课题为切入点，引领教师广泛参与，每位教师有自己的研究专题，写出研究方案，定期组织教师理论学习，以理论指导实践、采用案例分析、课题中期小结、、论文撰写等多种形式开展广泛的研究，让教师从理论上得到充实，从理念上得到更新，并通过各种形式的外出培训学习、外出听课、外出研讨，提高教师的综合素质，开拓教师的视野，促进广大教师的专业成长。

二、定期进行集中教研，为教师创设研究平台。

为了把教研工作落到实处，我校每周定期组织集中教研活动、分学科、分时间、分地点举行。教研活动形式多样，集中理论学习，了解教研动态；观看优秀教学录相，并进行讨论评析，取人之长，补已之短；开设教学研讨课，集中评课，探讨教学中存在的问题，推进教学经验。由于有了这些平台，教师可以展示处人风采，也可以发现自己的不足之处，有价值的经验得以推广、研究，不完善的地方得以改进，学校教研气氛较浓。本学期我校共开设语文教研课10节，数学教研课10节。促进派了教学研讨的实效性。

三、抓教学常规管理，提高教育教学质量。

在教学管理中，我们力求向管理要质量。建立教学质量监控与评价制度。定期检查教师教案及作业批改情况，发现问题及时反馈并进行跟踪检查，期末对教案进行归纳整理，按学科、年级分类，存入学校教案资源库，并评选出优秀，给予奖励。

规范日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结合，及时了解教师教学前沿动态。建立推门听课的制度。校级行政领导、教导处不定时下班听课，与执教教师共同切磋存在的问题，加强对教学工作的监控，促进教学质量的提高。

落实年段日常互听课制度。要求以年段教研组为单位，教研组长负责督促，每位教师最少听10节本年段教师的常态课，增强互动交流，达到互相取长补短的目的。