春之韵小学作文

春之韵小学作文8篇。

经过仔细的挑选小编为您搜集了“春之韵小学作文”，正在寻找答案的朋友不妨来看看。作文能够激发学生的学习兴趣和动力，写作可以升华我们对周遭世界的感受和情感。好的作文是需要长时间的思考和反复琢磨的。

春之韵小学作文 篇1

春之韵

临邑县师范附小二·五孙皓月

春天来了，我和小朋友一起奔向田野，寻找春天。

“叽”的一声，小燕子从头上飞过，我忙问：“你看到春天了吗？”小燕子斜飞着身子说：“我正在找，我们一起寻找，好吗？”

小燕子落在柳枝上，柳枝软软的随风飘拂，柳芽新绿，仿佛在说：春天真好。

小燕子落在水边，河水清澈见底，河边小草偷偷探出头，看着小燕子啄泥，仿佛在问：“你要去打窝吗？”

几个雨滴打湿了小燕子的翅膀，小燕子抖落水滴，又飞向天空，好像在说：“我喜欢春雨。”

找到了，我找到了，春天在这里，就在我们身边。我侧耳细听，听见了春天的脚步，听见了春天的歌声……

春之韵小学作文 篇2

春之韵

春姑娘醒了，扎起了长长的碧绿的马尾辫，穿上了碧绿的风衣，戴上了碧绿的头巾。春日到处都是碧绿色。

清晨，几声隐隐的春雷后，就淅淅沥沥的下起了今年的第一场春雨。这雨发出一种沁人心脾的气味，像是给植物们洗了个澡。雨还下着，树上干枯的枝条也隐隐有了一层淡绿的色彩，小草钻出了大地，绿油油，让人百看不厌。春雨不停地下着，她正在唤醒大地，悄悄洗去冬日的残迹，万物在春风地吹拂下醒来了，在春天地滋润下生长着。

春雨过后，空气格外清新，人们脱去了棉袄，换上了春装。广场上，在蔚蓝的天空放着各种各样的风筝，还有的人扭着秧歌，跳着街舞，广场再也不是冬天那种冷漠的情景了，已经开始热热闹闹的了。

春天来了，人们爱春天。

春之韵小学作文 篇3

春天缓缓地来了

带着凉爽和温柔

花朵一瓣瓣地绽透

艳红的腮上还挂着笑

小草儿披上了

青绿的霓裳

一颗颗

一片片

是原野上碧绿的波涛

在春天的小路上徜徉——

有着春诉不尽的柔情

道不尽的密语

一缕缕含着惠风的颤动

拨动着心的琴弦

一支支古老的歌谣

引来了孩童的欢笑……

初春的脚步还很矜持

是树枝上的一个嫩芽

是花坛里的一颗花苞

是旧燕归春一声清脆的啼响

薄泥咄着人的鞋底

鸟儿吟唱着春天的诗句

淡青色的微风从指间流过

霏霏的柔雨从头上散落……

小小的春雨

在轻盈婉约地舞蹈

春天的雨

柔柔的

透明的

和诣的

天空用这根像针般的东西

织成了一块透明的布

雨落在了河上

击起的圆晕

圈圈扩散开去——

添置了春的气息

潺潺的细流

滚着浪花载着花瓣的清香wWw.yJS21.cOm

和叶儿的青绿

快乐地向前冲

绿绿的春水

很舒服地随着风儿

荡漾——

时而有几只口渴的燕子

俯冲下来

“嗖”地一声——

呷几口清凉的河水

又飞上了高空

仿佛春水是春天的一部分

可以用它来洗涤心灵

连做梦时也会

回忆起春水的涛声

其实

我只了解了春的一点点

我对春天还很肤浅

就让它肤浅下去吧

我可不想知道春天的蕴藏

让我保持着

对春朦胧的印象吧

春之韵小学作文 篇4

春 之 韵

悄悄的，寒冬渐渐离我们远去，我最喜欢的春天已经到来，身边的事物也在悄无声息中发生着变化。

春向我们走来，校园里也发生了许多变化。

天气逐渐变暖，我们甩掉了厚厚的棉衣，换上了薄衣服。操场上的人也多了许多，校园操场上回荡着欢乐的笑声。

校园里的植物也醒来了，你瞧：小草探出了头，望着四周；树枝上的嫩芽也即将绽放……只要你留心观察，处处都能发现春在不知不觉中来到。

在校园漫步，和煦的春风吹在脸上，明媚的阳光驱散着寒冷的迷雾，牵着我走出久寒的冬雪。

校园的柳树上，点点鹅黄缀着柔媚的柳条，串串生命的喜悦在枝头萌动，到处都有春的气息。

一年之计在于春。在春天这个美好的日子里，我们又开始了新学期的生活。这也是我们小学阶段的最后一个学期，也是小学阶段的最后一个春。

春回大地，万物复苏。在这个春天我会更加认真的过每一天，让每一天都充实，有意义。

春，像个害羞的少女，温柔细腻地推开了四季的门窗，我们也沉浸在纯的欢乐中。

六一班裴思佳 辅导老师刘书敏

春之韵小学作文 篇5

春，悄悄地来了，伴着花开的声音，随着冰雪融化的韵律。

一切才苏醒……

一切都在生长……

草儿嫩嫩的，刚从土里钻出来，细细的，柔柔的，绿了江南，绿了江北。

杨柳长出了嫩芽，在微风中翩翩起舞，枝条轻沾水面，波纹就一圈一圈的荡开，杨柳那贞静的影子也变得活泼起来。

漫山遍野的花，竞相开放。桃花绚丽，杏花活泼，梨花典雅，李花恬静。还有山茶，红得热烈，红得深沉。仿佛一朵朵彩云，又似锦缎上的宝石。花香虽不醉人，但绝对让你砰然心动。让人真想扑上去，扑进这花的世界。花下是脉脉的流水，沐浴着温暖的春光，涓涓向前。

“沾衣欲湿杏花雨”，润如酥的春雨是最细的，在淅淅沥沥的春雨中，绿了小草，艳了花儿。

“吹面不寒杨柳风”，温和的春风来了，犹如母亲的手，抚摸着面颊，悄悄地来，又悄悄地去……

一切都那么悄然……

一切都那么轻柔……

听，春的韵律……

春之韵小学作文 篇6

看花开花落，云卷云舒，明眸皓齿的春派来明媚的阳光，告诉人们迎接她的到来。

我慢慢走进了春天，轻轻地走着，怕踩疼了春。“满树和娇烂漫红，万紫丹彩灼春融。”山野间开满了绚烂的鲜花，散发着醉人的芳香。看！桃花朵朵，一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝丫，密密匝匝，生机勃勃，宛若一个个娇美的姑娘，展开红色的裙摆，在柔风中轻舞。

白蝶、粉蝶翩飞在花丛中。漫步花海，倏然有了一种左手年华右手花的感受。我躺在树荫中，嘴中叼着一根被小孩称为“甜酒草”的小草，轻咬了一下，甘洌而甜美的味道充斥着我的嘴。

午后金色的阳光洒在身上，使人懒洋洋的不想动弹。春天的使者原来是阳光！

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”春天的雨滋润着韩愈的诗情。伴着那点点若有若无的花红、若隐若现的翠绿，初春细雨迈着轻快地步子来到了人间。此时的大地犹如一架大大的钢琴，雨点宛若根根纤巧的手指在黑白的琴键上弹奏着乐曲。一段无声似有声、有声更似无声的名曲，仿佛是听那遥远的星星甜美的呢喃，又似绿叶吻着花瓣的柔情。雨点滴在人身上，不凉不暖，刚刚好的醉人心脾。春天，万物复苏，杂花生树，我陶醉在春天的新生中……

春之韵小学作文 篇7

浙江省绍兴市少儿艺校六（1）班金潇逸

带着凉爽和温柔

艳红的腮上还挂着笑

小草儿披上了

一颗颗

是原野上碧绿的波涛

在春天的小路上徜徉——

道不尽的密语

拨动着心的琴弦

引来了孩童的欢笑……

初春的脚步还很矜持

是花坛里的一颗花苞

鸟儿吟唱着春天的诗句

霏霏的柔雨从头上散落……

小小的春雨

春天的雨

透明的

天空用这根像针般的东西

击起的圆晕

添置了春的气息

潺潺的细流

和叶儿的青绿

绿绿的春水

荡漾——

俯冲下来

呷几口清凉的河水

仿佛春水是春天的一部分

连做梦时也会

我只了解了春的一点点

就让它肤浅下去吧

对春朦胧的印象吧

春之韵小学作文 篇8

盼到了，盼到了，你听——春姑娘的脚步声叼响了大地。

她带着生命各希望而来，她步履轻盈地低吟着诗而来，她跃过高山、飘过河流，千里迢迢地来了，我虔诚而感激地道一声：“春姑娘，你辛苦了!”

可她一刻也不顾休息，迫不及待地拥抱山川、吻过平原……

我倾听着春的低吟，感受着春的和煦，领悟着春的神韵。我敞开心扉，大呼：

朋友，你会你爱她的什么?我爱她那寒意犹存而不乏温馨的初春的宽容和无私的恩赐，是她轻轻拂醒了睡眠一冬的大地，大地欣欣然的睁天了惺忪的眼，随即又播下希望的种子。你睁大眼看看，春风是生命的使者，是她把博大的爱洒向人间，你侧着耳朵听听，春雨——是她润醒了小草、润开了杏花，，是她用手构勒出了一幅宏大的山水画，弹奏起了小喇叭“春光曲”滴嗒，嗒滴嗒。

雨后天晴，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着和融融春风迎面扑来，教人舒服万分，低吟一首小诗来倾吐我对春的赞美。

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秋之韵小学作文15篇

相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，尤其是写作中最基本、最常见的写景作文，写景作文要融入自己的真实情感，让读者在文章中不但能“看”到美好的景物，还能感受到作者所想表达的情感，作者的思想。那么你有了解过写景作文吗？以下是小编帮大家整理的秋天的写景作文500字（通用15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

秋之韵小学作文 篇1

大诗人雪莱曾说过：“严冬已经来临，春天还会远吗？”而今我却认为“春天已经过去，秋天还在哪儿？”

随着一阵瑟瑟的秋风，秋婆婆来临了，因为年迈的秋婆婆已走不动路了，所以秋天来得晚了一些，这丝毫不影响秋天的凉风。说是凉风，可比春姑娘的风还凉。但要和冬爷爷的刺骨寒风相比而论，还逊色那么一点点，但已让人经不起了。

人类穿上了一件又一件的衣服，来抵御秋风的攻击；而在森林里，小动物们却更活泼了，它们要寻找过冬的食物；而在乡下，农民伯伯却更高兴了，秋天是个丰收的季节，农民为自己的汗水的结晶而高兴。

秋天，是个凄凉的季节，因为古有成语秋后问斩，今有秋风扫落叶。有人认为秋天是悲惨的，是无情，自私的。大树爷爷为我们工作了这么长时间，不说净化空气，就说外观，也为这个城市增添了绿色。而秋风却怕绿叶出尽了风头，于是就把绿叶变黄，让它掉在地上，过着孤单的生活。

而我却不这样认为，让这一代叶子掉落，是为了让下一代叶子更好的成长、发育。所以秋风并不自私，而是别有用心。叶子落在地上，踩上去沙沙作响，景色虽说没了，却又添加了一道交响乐，也给儿童提供了欢乐。

人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

秋之韵小学作文 篇2

梦想，是人对美好事物的憧憬与向往，是点燃人生的希望，能激活人的内在潜能与力量。 有梦想才有未来。纵观历史，中国梦是中国近代以来历史发展的主题，是中华民族生生不息、不断求索、不屑奋斗的历史。放眼未来，中国梦给了中国人民以明确的`目标和极大的激励，激发了中国人内在的正能量。

“少年智则国智，少年强则国强。”青少年是祖国的未来，肩负着实现“两个100年梦想”的重任。

梦想不灭，希望永在。我们坚信：中华民族伟大复兴的目标一定能够实现，伟大的中国梦一定能够在我们的竭力奋斗中变成现实。

有梦想的少年，很快乐。 梦想是向往，是激情，是志向；有梦想的民族，就有希望，中华民族百年追梦，前赴后继，铸就辉煌。

小小的少年梦，聚集在一起，就构成了国家的梦想，少年有梦想，国家有希望；大大的中国梦，给每个中国人无尽的正能量。

梦想在心里，在远方，更在脚下，美丽的梦想，需要插上奋斗的翅膀，才能成功翱翔，梦想成真。怀揣梦想，幸福就会跟随你，有梦想，就有未来；人生是一艘小船，梦想是一面帆，让我们带着中国梦与儿童梦，出发。

秋之韵小学作文 篇3

天高气爽，落叶缤纷。看着学校门前落下一片片金黄的落叶，让我想起了那一次次温暖的微笑……

每天早晨，天未亮，看门爷爷就起床值班。开学常规检查月，老师们在学校门口检查体温表。大概是偏爱我们这些学生吧，他总是在门口徘徊，对即将进入校门中的学生们面带笑容地小声嘀咕道：“快把体温表拿出来，老师查呢！”放学时，对那些走路慢悠悠的学生，用温暖又带有批评的语气对他们喊道：“小心车啊，早点回家。”等到孩子们慢慢地离开了他的视线，才转身回去。

不知为什么我和看门爷爷如此熟悉，每次进出校园，那扇门永远是敞开的`，每次都能看到爷爷微笑的面孔。

那一次，我们小组要去学校录制视频。和早已沟通的看门爷爷打了声招呼，就飞快地跑进学校。爷爷在门口和蔼地看着我们，圆圆的脸笑成一个柿饼状，脸上深深的皱纹显露出来，像童话花园里的老爷爷，身后的一片片落叶，也像一只只金黄的蝴蝶飘落在他的身旁，把他映照的那么的和蔼可亲，那么的慈祥。

早上我匆匆忙忙来到学校门口，突然想起忘记带体温表，顿时脑海里一片空白，不知所措。我左右张望着，看看地上金黄的落叶已不如平日的耀眼好看，心里很是失落。一转头看到爷爷正微笑着朝我招手，心里燃起了希望，飞快跑过去，喘着粗气对爷爷说：“爷爷，您这里有体温表吗？我……我没有带。”爷爷点点头，说：“有，有，别着急，我给你去拿啊！”这一刻我心里沉重的石头终于放了下来。

看门爷爷不知什么原因离开了学校，秋后再没有见到他。秋天是一个思念的季节，或许正是因为如此，每年看着眼前飘零的落叶，对秋天有着别样的感觉。总会想起爷爷那慈祥的微笑，一直深深地刻在我的脑海里。

秋之韵小学作文 篇4

去过我家的同学一定知道，在我家小区门前，就有一条小河。我不知道它叫什么名字，但爸爸告诉我，它以前是人工挖出来得一条灌溉庄稼的小渠。伴随着周围越来越城市化，小渠也跟着改变了身份，变成了一条小河。小河的两岸除了有两排精巧的栏杆外，还有一列列排列整齐的梧桐树，像是一队高大强健的士兵，保卫着这条小河，所以，我便给它起了一个好听的名字——梧桐河。

清晨，太阳还缠绵在松软的云端里，梧桐河似乎也还在沉睡。水面很平静静得连岸边晨练和散步的人，都不忍心说一句话，去打碎这片宁静的美。一阵微风悄悄拂过，一片金黄色的梧桐叶，随着风儿，轻轻地掉落到水面，飘飘悠悠地顺着水漂走了。

终于，太阳从云端中跳了出来，伸了个懒腰，懒洋洋的照着大地。阳光透过一片片梧桐叶照射在河面上，河面上波光粼粼，仿佛是太阳送给它的一件铠甲，显得精神了许多。街上的人渐渐地多了，梧桐河也欢快了起来，一会儿和风儿跳起了华尔兹，一会儿又和小鱼小虾捉迷藏，水面顿时又变得波光荡漾。

下午，太阳也许累了，和梧桐河道了个别，很早又躲进云层里去了，顿时，天阴沉了下来，一副要下雨的样子。虽然告别了太阳，但梧桐河仍然唱着歌儿，欢快地向前跑去。

夜来得很早，憋了一下午的雨终于淅淅沥沥的下了下来。一滴滴雨水一次又一次的打破了梧桐河的宁静。旁边的永丰立交桥上亮起了一盏盏彩灯，在雨水的搭配下，梧桐河显得十分有情调。也许是在彩灯和雨水的打搅下，梧桐河迟迟不肯入睡，眨着一双双“大眼睛”，显得十分可爱。

我爱我家门前的小河，更爱我的家乡。

秋之韵小学作文 篇5

秋天真是位神奇的淑女，她——唤醒了沉睡的苹果妹妹；她用小手拍打着小树，许多千奇百怪的树叶从天而降。到四面八方旅游去了，你追我赶。这秋天啊，虽然没有春天的飘摇潇洒，没有夏天的泼辣豪迈，更缺少冬天的诗意盎然，可是她的缠绵，它的温柔，却让人心醉。秋天的树叶别具一番特色，风采翩翩，就让我们一起去找找它们的身影吧。

在山坡上，在公园里，乃至在路旁，树叶的足迹遍地都是，那红的似火的枫树叶，那芭蕉似的银杏树叶，个个都魅力十足。

就说我家那片玉兰树叶吧，它的身躯呈s形，身上的道横如老人脸上的皱纹一般，密不透风，虽然现在的它早已枯黄，身上已经千疮百孔，可它仍然把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。它——一片普通的叶子，为大树而生，春天来临，叶子嫩绿；夏天的时候，它肥美而丰满；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。它不惜将自已的一生给予大树。

至于狗尾巴叶嘛，它毛茸茸的，摸起来十分柔软，真是个名副其实的“狗尾巴”。一根细细的枝丫上载重着宽而大的“狗尾巴”，真是再和谐不过了。每当秋风徐徐地吹动，它就把头微微垂下，好像一个害羞十足的小姑娘似的。它的幸福，在于以金黄点染土地，净化空气，在于为绿阴和果实而奉献自我，所以，它在风中飒飒地欢唱。

回到家中，我想这片片叶子，不就正告诉我们：要做一个像叶子一样默默无闻、无私奉献的人吗！于是，我便把这片片树叶制成了一张张精美的书签，插在书中，去迎接下一个更美丽的金秋。

秋之韵小学作文 篇6

中国上下五千年，出过多少英雄儿女?刘胡兰为国捐躯，江姐誓死不屈，狼牙山五壮士舍身跳崖。也许你记得屈原在汨罗江上高唱遗志：举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。当他纵身跃入那滔滔碧波，任鱼虫吮吸，天公也顿首垂泪;也许你又曾记得文天祥誓死抗元，万死不辞留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古遗恨;或许你又会想到谭嗣同在戊戌政变的压迫下，从容入狱，写下“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的绝命一语，这些人不仅见证了民族的繁华，也传递着战争的.烽火。

从美丽的文明古国到火烧圆明园的耻辱，中国经历了多少风风雨雨、大波大浪!

永远不忘甲午战争、南京大屠杀的血泪历史!不忘记那一堵堵血肉长城;不忘记那一个个前赴后继、死而后已的先辈英灵!终于终于，东方雄狮从噩梦中醒来，举起了奋斗的旗帜!

为了中国的解放，无数的中国人民奋力抵抗，不怕流血流泪，一直在奋斗，红军战士走完了两万五千里的长征路途;志愿军们为了朝鲜人民的安危，与侵略者展开了拼杀;黄继光用自己的胸口堵住了枪眼;董存瑞为了胜利与敌人同归于尽;邱少云严格遵守纪律，自己却被活活烧死。

秋之韵小学作文 篇7

窗前的梧桐树，“中国梧桐”是 梧桐科 梧桐属的植物、别名青桐、桐麻 ，也属落叶 大乔木，高达15米；树干挺直，树皮绿色，平滑。原产中国，南北各省都有栽培，它挺拔，坚强，高大，每一个季节，都有着不同的姿态。梧桐树大概有十几米高。

记得我第一次见到它时，他笔直的站在那里，舒展着手臂。鸟儿在她的肩膀上的家里唧唧喳喳的叫着，似在抱怨酷暑的天气，梧桐它听见了鸟儿的抱怨，用它墨绿的树叶遮蔽住阳光的烘烤。像一个母亲一样保护自己的孩子。

之后的三年里，我看着它度过春夏秋冬，每当我心情不好时，便看向窗外。它站在窗外，让风吹动着它的树叶，慢慢地，我心中的烦闷也让风吹散了。

秋天，梧桐叶变成了金黄色，在阳光的照耀下，金光闪闪的，好不漂亮。尤其是当风拂过叶子金光波动，发出哗哗的歌声，甚是动听。

冬天，梧桐的树枝上光秃秃的，露出它的肌肤。冬日的阳光，没有那么热烈，懒洋洋的撒在它的枝干上，竟也是无比和谐。

春天，万物复苏的季节，梧桐从睡梦中苏醒，那张开的手臂，你是在伸懒腰么？嫩绿的的新芽在枝干上，迎着阳光，竹笋一样冒了出来。

夏天，酷热的阳光仿佛要把大地蒸烤一般，大家都躲在教室里，开着空调缓解着热气，可梧桐并不在意，依旧笔直的站在那里。

说起梧桐，它给我印象最深刻的是一场大雨，我鉴证了它的坚强。那天天空阴沉沉的，刚上课没一会儿，便开始下雨，雨愈下愈烈，豆大的雨滴砸在玻璃上，咚咚咚的听着人心慌，唯恐玻璃裂开。我透过玻璃看见梧桐，挺拔的身影依旧笔直，不畏惧风雨，风狂乱的吹着，周围的小树都吹弯了腰，只有它依旧笔直，不畏惧风雨的摧残。

秋之韵小学作文 篇8

期盼着，期盼着，北风来了，冬天的脚步近了。

一切都显得那么冷清，树叶凋零，山川寂静，街市萧条。太阳也躲到云层后面去避风。

草木干枯了，黄黄的，秃秃的林子里，土坡上，瞧去一大片，一大片满是的。路上的行人，行色匆匆，跑几步，招招手，打个的。赶快找个餐馆，喝杯豆浆暖暖身，风呼呼地吹着，草树无力的喘息着。

公园里，广场上，被能工巧匠雕刻的五彩缤纷，这一座，那一座的冰雕，都争先展示着自己的风采。古典的，现代的，卡通的，令你目眩，闭上眼，仿佛置身一个艺术的世界，童话的王国。有纯洁善良的白雪公主，顽皮可爱的米老鼠，勇敢机智的奥特曼等等。成群的孩子这瞅瞅，那看看撒欢地闹着，游客川流不息。彩灯高悬到处都是：单色的，五彩的；见过的，没见过的；或挂在枝头，或嵌在脚下，像七色的彩虹，像闪烁的星星。向你眨呀眨的。

雪是最寻常的，一下就是小半天，可别恼，像柳絮，像玉蝶，橡棉团，大片大片地飘撒着。放眼望去，宛若一张巨大的银毯，雪花晶莹剔透，阳光出来，刺得你睁不开眼。中午时分略微暖和些，人们纷纷走出家门，享受这短暂的阳光。街市里，马路上，人们小心地行走着，还有许多年迈的老者，穿着棉衣，相互搀扶着。慢慢地踱着步。

空地上雪最多，孩子也多起来，楼上楼下，男男女女，老老少少。全部赶集似的涌出家门。清扫清扫积雪，年少的孩子在雪地里尽情地撒野。尽情享受这冬日里不多的快乐。"冬天来了，春天还会远吗？"

冬天象顽皮的孩子，跑着，跳着，闹着向我走来。

冬天像清纯的少女唱着，笑着，舞着向我走来。

冬天像沉稳的老者，引领我不断思索，引领我阔步向前！

秋之韵小学作文 篇9

我爱万物复苏的春天，我爱绿树成阴的夏天，我爱白雪皑皑的冬天，但我更爱迷人的秋天，爱它那丰富有趣的树叶精灵。

漫步在林间小径，身旁到处是美丽的枫树，秋姑娘挥动着火红的画笔，给枫叶孩子添上绚丽的红衣。远看，似一团团熊熊燃烧的烈火，又如一片片被夕阳染红的云霞，美不胜收；走近了，俯下身，捡起一片，细细端详：只见，这片枫叶呈巴掌状，伸出一只只小“手指”，它红得绚丽，红得动人。远看，枫叶火红火红的，其实，它的叶脉还透着一丝丝淡淡的绿哩！枝头，一片片树叶随风飘动，像一只只蝴蝶，优雅地打着旋，飞向大地妈妈的怀抱……

一阵阵轻风吹来，一片落叶跳着舞飘下来，我快步上前，双手接住。原来，是一片银杏叶。不远处，是一棵苍翠挺拔的银杏树，它枝干粗壮，直指苍穹，像一位多愁善感的诗人，让人感到人世间的无限孤独。一片片银杏树叶，宛如一只只小扇子，弯曲的边缘，似大海里的层层波浪，美丽自然。它的一根根叶脉，像烟火般有序地射向四面八方。相比起其他树叶，银杏叶的叶柄就显得十分柔软了，它不粗不细，稍稍弯曲，十分清新洒脱。

马路两边，是一排排常见的香樟树，踮起脚尖，轻轻一摘，一片翠绿的香樟叶出现在手中，它中间翠绿，边缘有些泛黄，叶脉井然有序地分布着，显得十分平凡，但，它虽然平凡，但却一直默默地奉献出自己的生命，把养分源源不断地贡给大地母亲，永远，永远。

…………

正如“一叶知秋”所说，枫叶的火红、银杏的金黄便成为秋天的到来。所有树叶总是默默地、悄悄地为人们展现出自身的美丽，无私地把自己贡献给大地、路人、世界……

我爱秋天，更爱秋天美丽动人而又默默无闻的树叶。

秋之韵小学作文 篇10

秋分秋分，美景映入心门。稻谷金黄颔首微笑，谷穗饱满点头致意。在这秋高气爽的秋分时节，我们来到家乡的田野去欣赏丰收的美景。

坐上车，美景在窗外展开一幅幅画卷。随着一路的欢声笑语我们来到了明水香稻种植基地。走近稻田，空气里弥漫着浓郁的稻香，同学们惊叹：“这就是稻子的香味啊！”转个弯，映入眼帘的是一望无际的稻田：金黄的稻穗，绿色的叶子，形成了一副美丽的画卷。稻子的身姿真好看，细细长长，像是温柔的少女。可能是因为我们的突然到来，那饱满的稻穗弯着腰，害羞地把头埋近身体里。

等到这片稻田的主人来了，同学们迫不及待地把自己困感已久的问题说了出来：如稻子需要一直浇水吗？明水的大米为什么那么有名？还有......主人一一回答了我们。我们通过她的讲解，知道了很多从未了解的知识。土地里真正有大学问啊！

参观了明水香稻基地的我们又去参观了龙山的谷子。一下车，我就看见雄伟的城门，上面醒目地刻着“平陵古城”四个大字，走进古城，路边栽种着许多五颜六色的花儿。再前走，是游乐场，不过可惜的是游乐场并没有开放。等我走的`不耐烦的时候，令人激动的事情到来了，你们猜发生了什么？在我眼前的竟然是一片金黄的谷子，株株金黄的谷子，好像那些辛勤劳作的农民伯伯，弯着腰在田地劳作的样子。路边上立着的熊大大熊二就像守卫田野的卫士，守护着这片谷田。

我们真正看到了丰收，真正了解了丰收的喜悦。在这样一个秋分的时节，我们收获了满满的幸福……

秋之韵小学作文 篇11

“人有的时分只想单独静静地待一会儿。悲伤也成享用。”

——《合欢树》

我似乎离母亲越来越远了。我抬起头，望着树叶飒飒地响。

我经常见到母亲，在梦中，她的青丝如霜。她抬起头来对我笑。我要上前去追逐——但我可恨的两条腿！母亲的面孔含糊了，化作我指间的几缕微光。我叹息着，我永远忘不了她的离去。

一页手稿飘落。闲来无事。便翻阅一下好了，权当消闲。我翻开来，上面是《秋天的怀念》。

喀啦，泛黄的手稿展开来。

是梦吗？我看见了熟习的`影子。是母亲。她傍着身子悄然往外走。再看满地的碎玻璃，窗外雁阵北归。我看看瘫痪的双腿，神色恍惚，我，回到了从前？

看到母亲出门，我跟了进来。她抽泣着，没有察觉到身后的我。她向前走着。她忽然曲了腰，刺耳的咳喘声如针般扎着我。“妈！”我不由出了声。母亲回过头来，我分明地看到她指缝间，显显露的一片鲜红！“快，你往常就得去医院！”我着急地望着她惊惶的脸。她悄然摇头：“妈没事儿的。不用了。妈会治好你的病的，一定会……”“我的瘫痪有救了，你得先去！”母亲诧异地望着我，许久跪倒在地上：“这不可能……”便开端像个孩子般大哭。

我呆呆地望向她。

“妈只剩半年的时间了……”

我把自己反锁在屋里，面前堆着小山一样的稿纸。我还是把母亲推进了医院，凭空地幻想她能好，或多活几天也好。我陪伴她，又猖獗地想要知名——我要她在最后的时日里得到幸福，去为她的儿子自豪。她的脸上，不时有小孩子般的笑容，却也经常心疼地看着我。

“喀啦”，一片枯叶飘落。

又是一场幻梦。但我分明看到，母亲的脸是笑着的。

我翻开灯，拾起一只笔。

没有消散的，是母亲的影子。

秋之韵小学作文 篇12

春天，百花盛开、万物复苏；夏天，太阳高照，炙烤着大地母亲；秋天。秋高气爽，果实累累。农民伯伯笑得像一朵香香的小花；冬天，远远望去，犹如自身在一片无边无际的海洋。

一路走去，金风飒飒，有许多大树都已经萧条了，一阵秋风吹来，大树上的叶子开始摇摇摆摆，好像在跳舞。大树“沙沙沙、哗哗哗”好像在为叶子奏乐。

我们要去做稻草人，可我们要稻草，我们只好去割稻草，我们首先要戴一双洁白无污的小手套。然后拿着镰刀去割稻草，走到稻草前，弯下身子，打开双腿，对准稻草的根部切下去，再去农民伯伯那打谷。然后，我们去磨枣红糯，我和同伴郑宇淇一起去磨，我们竟然是第一个磨出像香甜的牛奶汁，尝一尝，那清清的谷香回荡在口腔之中，真是独一无二的食物呀！后来，我们去坐小火车，我们在坐火车时看见了一堆坚强不屈的小草，它们竟然没有被犹如一只狮子的狂风打倒，而是像一位伟大的边疆军人在向我们敬礼，真是古人说：“野火烧不尽，春风吹又生。”我们也看见了许多温顺的小牛，它们象征着勇往直前，我们应该遇到困难时不要低头。

我说过了，我们应该珍惜粮食，正所谓：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”农民伯伯也是非常辛苦的，他们总是早起晚回，白天还要饱受着太阳公公的炙烤，我们人民应该要向他们致敬。

秋之韵小学作文 篇13

在我们身边，有着许许多多为祖国做出贡献的知名大人物，人们永远不会忘记他们，但还有一种人默默无闻地为祖国奉献着，不图回报，他们也值得我们敬佩。

老师，是无私的中华魂。他们为了中华民族的伟大复兴无私奉献着，打造出一批又一批精英良材，为中华民族种下希望的种子。当学生们进入梦乡时，老师的台灯却依然明亮，他们还在为明天的上课内容准备；当学生们下课一窝蜂地奔出教室时，他们还在批改作业。他们就是这样日复一日、年复一年，默默无私地为学生们的将来，为祖国的未来打拼着。

警察，是正义的中华魂。他们为了马路的安宁坚守岗位。我们享受安适生活时，有没有想过这生活是谁给予我们的。是啊，警察为了维护我们和平的生活，废寝忘食地与不法分子斗智斗勇。

医生，则是善良的中华魂。他们那双灵巧的手挽救了无数人的性命，如果没有他们，那么世界将会暗无天日，无法可想。

还有那平凡的工人们，他们是勤劳的'中华魂。建筑工人为了我们能住上温暖舒适的房子而汗水淋漓；清洁工人为了我们能生活在良好的环境里，寒来暑往，尽职尽责。

中华民族里这些平凡的劳动者身上，都有一颗颗璀璨的中华魂。正因为他们尽心尽力的履职尽责，我们中华民族才能一步步走向繁荣富强。

秋之韵小学作文 篇14

“当——当——”古老而悠长的钟声把沁儿又带到了那座古

色古香的小木屋前。带到了那段温馨而又伤感的记忆中……、

沁儿的童年是在乡下的奶奶家的小木屋里度过的。秋天。也是一个秋天。沁儿依偎在奶奶的怀里撒娇。那年她只有6岁。那夜。皎洁的月光柔柔地洒在沁儿身上。蓝色绸缎般光滑的夜空上绣着亮闪闪的银花。风淡淡的。凉丝丝的感觉。沁儿至今还记得。奶奶搂着沁儿，慈爱温柔的目光仿佛能把铁石般的心软化成涓涓清流。奶奶坐在一把棕色的大躺椅上，一片火红的枫叶落在奶奶的手心，奶奶把枫叶插在了沁儿头上，看着沁儿花朵般灿烂的笑容，忽然背过身去拭了拭眼角的泪水，又哼起了那首熟悉的歌：“它总是无声地诉说，诉说着秋天的故事……

一转眼一年过去了，沁儿7岁了，要回大城市上学了。那年秋天，奶奶久久伫立在那幢陈旧又不失古韵的小木屋前，眼里滚动着晶莹的泪花，那刻成了沁儿心中挥之不去的画面。那年深秋，沁儿离开了家乡。就在那深秋，奶奶突然病倒了，气若游丝，医生估计最多只能活三个月，可奶奶还是硬撑着没合上眼。沁儿放假回乡，扑在奶奶的怀里泪流满面。奶奶笑着闭上了眼……那刻，沁儿分明听见了古老悠长的钟声从远处传来，似乎也在为沁儿默哀。

又到了令人伤感的秋天，沁儿踏着月色回到了梦里千百次到过的小木屋前，她在窗台上放上了一捧奶奶生前最爱的红豆，她仿佛又听见了那如歌如泣的古钟声，抽泣着唱起了那首哀怨的歌：“它总是无声地诉说，诉说着秋天的故事……”

一个凄美的发生在凉秋的故事，一段凄美的让人回味终生的岁月。虽然沁儿再也回不去那个与奶奶相依相偎的秋夜，但它早已永远地定格在沁儿的心海，好一个关于秋的故事……

秋之韵小学作文 篇15

九月是一个美丽的月，清明朗朗的天空，流云丝丝缕缕，太阳收敛了昔日的强悍，变得温情脉脉。我走在九月里，就好像走在一个美丽的幻梦里面。

池塘里的水平静的不起一丝波澜，睡莲的叶子枯了，花期已过的他，挑着紫褐色的果实在那里，也没有人去采，没有蜻蜓了，也没有蝴蝶光顾，他寂寞中反而透出几分优雅，静静地站在那里。幸好还有许多鱼儿，游东游西。十几尾锦鲤吧大概，甩着非常惊艳的尾巴。起风的时候，塘边的树摇落了几片落叶，叶子告诉给睡莲，秋天了，你准备一下吧。我听见睡莲慵懒的笑声，不一会儿径自睡着了。

云朵经过这里，照照水面，她一定是把池塘当做镜子，才看的那么出神。水里面果然映出了她洁白秀丽的面颜。她于是笑了，蓝天不知所以，也笑了。

秋天走过来了，带着一份沉稳一份庄严。接近收获的原野，此时还是一派青碧色。玉米的红缨缨绿缨缨下面，胖胖的棒子带着昨夜的露水在安静的聆听来自地底的召唤。一条青虫此时趴伏在宽大的玉米叶子尖，她不知道，她丑陋的身体正迎来翻天覆地的大变革。青虫羽化成蝶不可避免的来临了，我分明听见了她血液里血管爆裂的声响。赶上最后一趟车吧，一切还来得及。

九月，期待一场花开的盛宴，一场丰收的'喜悦。漫山遍野的不就是菊花吗?踏着一声声雷动而来，九月的雷不比三月的雷，这是末期的呼唤，我听得整个人都膨胀，向着高天产生了飞翔的欲望。

夏之神韵作文范本8篇

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夏之神韵作文(篇1)

我爱春，是因为她的美，也是因为她的神奇。

春的美无处不在，只是要你去发现。她的美在于燕子的衔泥，百花的开放，还在于春雨的滋润，万物的生长。

春天是美丽的。当每天清晨会有鸟在枝头的歌唱，会有绵绵的细雨伴奏着音乐。当你来到校园，会有许多小伙伴陪你一起进入教室，当这时候你就会领略到春的真谛。

春天是温暖的。当春风吹绿大地，当阳光洒遍校园。你就会感觉到一切的烦心事全部吹散，阳光在你脸上洒下开心的药水，让你的心不会伤心、悲伤了。

春天是神奇的。当春姑娘来到大地时，地上的大树已经是枝繁叶茂，柳树也抽出了新的柳絮，所有的花也都从花苞绽开了。再也不会成那个寂静的冬天了。春姑娘吹走了寂静的冬天，带来了明媚的春天。

春天的美、神奇都是无处不在的，只要你用心去感觉，你就能感觉到。春天的美永远是无处不在的。

夏之神韵作文(篇2)

我爱冬，不只爱它令人赞美的雪，不只爱它幸福美满的感受，我更爱它令人神往的神韵。

没有春的缠绵，夏的狂热，秋的萧瑟，犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马；犹如饱经沧桑，豁达开朗的老人；犹如意志坚定的一名老将军……

冬天是祥和的。头上是美丽的夜空，星星在天空中眨着眼睛。院子里，人们开心地聚在一起谈论孩子们的学习，不时传来一阵欢声笑语，鸟儿在树上静静地站着，似乎也不想打扰这幸福祥和的场面。

冬天是纯洁的。因酷暑而委顿的人们在浓重的凉意中振作起来，准备着冬天需要的年货，孩子们在洁白的冰雪上玩耍，那白雪似乎一尘不染。这纯洁的画面真美！

冬天是幸福的。在春节那天，长辈们都在为孩子们准备压岁钱，小孩子来了后，长辈们纷纷地把一个个红包给小孩，从小孩们的笑容中，可以感受他们的幸福。

祥和、纯洁与幸福，不加雕琢地自然流露，行云流水般地抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是冬的高洁与潇洒神韵。噢，冬之高洁，我钦佩你！

夏之神韵作文(篇3)

对于不同的人，同样的事物往往看法是不同的。

一本好的书，若是落在一个不识字，没有任何文化的人手中，那便是一堆废纸，说不定第一反应是将它卖掉。而若这本书被一个爱书的人得到便会将这本书当成无价之宝，看完并收藏起来。

由于对事物的认知程度不同，同样东西在有些人眼里只是没用的东西，对他对他来说还不如一粒麦粒的价值来得直接。而对于有些人来说，那便是价值连城的珍珠。往往最宝贵的东西就在无意之间被自己当成垃圾给扔掉了，当想到时才追悔莫及。

有很多人认为学习并没有什么用，在工作中作用不大，还不如去打打工赚的钱多。但是，若学好了知识再出来工作，用头脑赚钱，既轻松，又赚得多。当真正反应过来时再去学已经来不及了。时间也是如此，不在乎一分一秒，累积起来后，失去的就是一座山，想再来过已经是不可能的了。

苹果人人都吃过，有无数的人见过苹果从树上掉下来，也有无数人被苹果砸到，但只有牛顿想到了苹果为什么会掉下来，从而发现了万有引力；几乎所有人都洗过澡，也都在洗澡时将身体浸没，但只有阿基米德想到了物体在水中的沉浮条件，从而发明了阿基米德定理；很多人都烧过水，也有很多人被水蒸气烫伤过，但只有瓦特想到了将水蒸汽作为动力，从而发明了蒸汽机。

身边的一切都像珍珠一样，散发着光芒，关键在于有没有去把握它，利用它。一张废纸能折成千纸鹤。儿时的童话书中有着丰富的人生哲理。脑子里一闪而过的念头也许就是未来的发明创造。一颗白色的球，也许就是珍珠。

周围的一切，不论大小，不论贵贱，也许在你眼中平凡的不能再平凡，但是在别人的眼中，那些就是一颗又一颗闪烁着光芒的珍珠。当你仍掉的时候就等于放弃了一样珍贵的东西，等以后再后悔就来不及了。

这就是人生，有见识的人看什么都是有价值的好东西，而没学问的人看什么都不如一粒麦子。要想能发现珍珠就一定要有发现珍珠的能力。有了这个能力，抓住每一颗珍珠，人生就会无比灿烂。

夏之神韵作文(篇4)

我所看到的夏天明亮、透彻，天空中的碧波洗去烦躁心底的一丝氤氲，欢快的节奏是那踊跃在纯粹的空气中的一丝丝淡而焦躁的阳光。那是无暇的白色。照耀着，有人欢喜，有人深锁双眉，怨的是无暇的白色投影到大地上给予我们焦躁和火热。或许，白色的浓，意味着夏天的脚步悄然离近，结果，洁白掩饰不了夏天的纯洁和舞动的美。夏一个纷飞的时刻，惟有那几缕几缕的阳光在香樟树下留下许多图形。

夏天亦是火热的，不过夜晚了，阳光突然跳下地平线。一条缓慢而完美的弧线，于是，有个黑夜，但夏天的天空总是黑的很晚，可是一旦黑起来就会很快。结果，黑色渲染的夜的气息。那是让人琢磨不透的黑色。笼罩着，与无暇的白色完全不同，那是代表寂静给予我们平静的心境。那样的黑，只有影子和影子在麻木的灯光下交替着，迅速，可是传达给我的感觉却是缓慢，唯一的感觉。或许，黑色代表深远，觉得分针转一圈是那般的远，但依然少不了那份期待展望明天！

绿色是我在夏季唯一想找寻的东西，清凉、舒爽，还是明亮，不然啊！！夏，大地上的绿色是很多的，那般葱郁，那般茂盛。可却仍然找寻绿色，它是美好的。沙漠给人的往往是恐惧，但在那无垠的黄色沙漠中，绿色的出现是多么透入人心啊！它是生命的希望。我所看到的夏天是绿色频繁地出现在我的眼前，那是美好的。或许，绿色是欢快的前奏，拉开了一场动人心弦美的序幕还是那般美好！

夏，在这白、黑、绿三色之中状如粉末

夏之神韵作文(篇5)

汽车在公路上前行，一边是湖光，一边是山色。我们来到了陆巷古村——白墙黑瓦下的最美村落。

从村口远远望去，粉墙黛瓦的建筑高低错落，掩映在株株橘树和枇杷树丛中。石板与青砖铺成的小路与河流并行，泛出岁月的光泽。小河的尽头是一个渡口，名曰“寒谷渡”，渡口虽小却也讲究，犹如一个戏台。

走在弯曲悠长的小巷中，仿佛走进了悠悠的历史长廊。崇尚耕读传家的古村造就了不少文人。村里有三座牌坊，分别是解元、会元、探花，都是为一个人而立的。“海内文章第一，山中宰相无双。”这是江南才子唐伯虎对他的赞颂。他就是明朝正德年间的宰相——王鏊。沿着牌坊一直走去，高耸的牌楼、斑驳的古墙、陈旧的店铺、光滑的台阶、深凹的井栏和星罗棋布的古建筑，让人不由得发出感叹——古色古香，古韵悠长。来到王鏊的故居“惠和堂”，堂屋虽不见当年的热闹，但经过几百年风雨、战争的洗礼，也别有一番风味。残存的厅堂、门楼的雕镂图案，仔细看上去，残破中可见它当时的瑰丽。

沿着小巷，我们步入“怀德堂”。一个精致无比的门，一幅意味深长的对联，让我们体会了“德”的意蕴。离开怀德堂，继续漫步于小巷中。淅淅沥沥的秋雨，洗涤了岁月的沧桑，于清幽中显出灿烂的色彩来。那绿的是门前屋后的橘树、枇杷树，那满树的桔子犹如喜庆的灯笼，那一串串的白是枇杷花。难怪东山号称“橘树之乡”和“枇杷之乡”呢。

古村宁静，却也不失生活气息，一家家客栈和酒店隐约其中，一个个小摊前挤满了学生。一幢幢古建筑不仅在述说着历史，还在演绎着温馨的生活场景。陆巷的热闹、温馨，提醒着你，这是现代；陆巷的宁静、陆巷的老房子，又在提醒着你，这是古代的生活。陆巷，似乎是在通往古今道路上的交叉地带。

陆巷的风景让人沉醉，陆巷的历史让人探究，陆巷——白墙黑瓦下的最美村落。

夏之神韵作文(篇6)

她，冰清玉洁;她，风姿卓越;她，清纯可爱。她，就是冬。

冬没有春姐姐的温柔，也没有夏哥哥的泼辣，更没有秋小姐的气质，她别具风格被称为寒美人。

冬的外表冷冽，其实内心像火一样燃烧，让人们看到一片冰清玉洁的景象。人们殊不知自己在唾骂冬天的时候，已经得到了锻炼，有了坚强的意志。而大功臣却在默默忍受着为来年的春暖花开作铺垫。

但，值得庆幸的是冬的知心姐妹梅花一直陪着她，做她的知己和守护神。梅花散出阵阵清香的花瓣，点缀着冬天的晶莹。有时，一片梅花飘落下来，落在雪面上，慢慢陷下去，那种美丽更是不言而喻。梅花虽在严寒冬季，但有一种幸福安详的笑脸。她和冬两个姊妹有着一样的特点，一样的抱负。冬天应该和梅花融为一体，她们之间有着比天高、比海深的浓浓情谊，她们互相映衬着，使彼此更加美丽。

冬长大了，她的宝宝雪儿降临了。她和妈妈冬是那样像，清清纯纯，像个可爱的精灵，悄咪咪的降临人间。仿佛也使万物恢复了生机。拂去了世界的尘埃与污秽，抹去人们心中的阴影和污地。一场雪过后，天空像空灵的蓝水晶，大地成为了粉雕玉琢的世界。冬欣慰的笑了。

冬有着自己的绝代风华：冬是宁静的，圣洁的。

冬的神韵需要我们静下心来慢慢体会，用心感受。

夏之神韵作文(篇7)

各位老师下午好[玫瑰]，拍摄人物肖像，首先要和被拍摄者语言沟通，询问了解工作辛苦、工作流程和家庭生活等情况[撒花]，然后在让被拍摄者消除拍摄恐惧[握手]，抓住被拍摄者的眼神光[赞]。

非常喜欢王安石的《梅花》："墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来"。虽然只有四句诗，却写出了梅花开花的时间，地点—寒冷的冬天，墙角；又写出了梅花高雅的品格—独自开放；也有形象的比喻—象雪，但不是雪；更写出了梅花的味道—暗香。总之有时间有地点，有情有景，有比喻有香味。一副栩栩如生的梅花图跃然纸上，让人过目难忘[赞][玫瑰]

“书之为言，散也、舒也、意也、如也。欲书必舒散怀抱，至于如意所愿，斯可称神。”“所谓神化者，岂復有外于规矩哉。规矩入巧，乃名神化，固不滞不执有圆通之妙焉。”所谓神韵是书写者将自身的修养（文化，阅世）通过笔墨来传递出来的一种外化的表现。是评判书法的一个重要标准。

“书之法则，点画攸同；形之楮墨，性情各异。”“资学兼长，神融笔畅”书法之形质与书者所学习的书体有一定关系。比如华国锋同志所书“毛主席纪念堂”我们一看就知道是与颜体有关，它又与颜体不同。这恐怕就是所谓形质。

书法学习要把握三点“一曰读书，二曰阅世，三曰临池。”把握好这三点对学习很有帮助，一副优秀的书法作品一定是“形神兼备”的，所以神韵与形质都至关重要但不能区分。个人拙见。

夏之神韵作文(篇8)

每逢盛夏，我总期盼着秋天早些到来，带给我们丝丝凉爽。终于，伴着风声和落叶，秋天来了。

你看，道旁的枫树上，枫叶火红火红的，像一堆燃烧的火焰；银杏叶变得金黄，在阳光下，仿佛镶了一道金边，微风拂过，叶子沙沙地随风响动起来，好似在和秋风跳舞；梧桐树的枯叶，在风中纷纷旋转着飘落，像翩翩起舞的蝴蝶，美极了！

秋天是收获的季节，郊外的柿子树上缀满了小红灯般的柿子，沉甸甸、红彤彤，把枝头都压弯了。一串串的紫葡萄挂满枝条，细看每一颗都又大又圆、像紫水晶一般，凑近了便香气扑鼻，带着醉人的甜味儿。麦子成熟了，散发出一阵阵浓郁的麦香，远远望去，麦田一片金黄，农民们咧开嘴，享受着丰收的喜悦。

秋天的风不似春天那般温暖和煦，不似夏天那样微弱，也不似冬天那样冷冽无情，秋风大多是扑面而来的清爽，往往带来天高云淡的好天气，让人感到心旷神怡。

秋天的雨不太寻常，下起来淅淅沥沥一整天，好像停不住似的。黄昏时分，泡一杯清茶，手捧一本心爱的书，坐在窗前，听着冷雨敲窗，低柔而婉转地奏出动人的旋律。透过满窗的水珠向外瞧去，有斑驳的光影闪烁，那是街边的霓虹灯？这时如果撑伞走出去，道路的大树在雨中显得迷蒙，一阵风扫过，树叶扑簌簌又掉下一些，落到湿滑的地上，给秋天平添了些寂寥和凄凉。我忽然想起李清照的词：“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”。

清爽、高洁、洒脱，还带着一点点凄凉，不加雕琢地自然流露，行云流水般地抒发自如，透出一股沁人心脾的味道，这就是秋天的神韵。

秋之韵小学作文锦集12篇

下面是我们特别为大家准备的“秋之韵小学作文”相关内容。作文是语言的化身，能够很好地表达出我们的个性和风格，而拥有写作技能则可以让我们更有效地与他人沟通和解决问题。在写作文的过程中，我们可以尝试突破传统写作模式，勇敢地挑战创意写作。因此，你不必再担心作文的撰写了！

秋之韵小学作文(篇1)

我不太喜欢春天，因为它太娇嫩了。我不太喜欢夏天，因为太刺鼻；我不太喜欢冬天，因为它太荒凉了。我喜欢金色的季节——秋天，因为秋天的树叶给我一种诗意的感觉。

不知道什么时候开始的。太阳不再伤害人的脊背，反而软化了人。我走在街上，无意中看到地上有几片银杏园，抬头一看，是他们的“妈妈”。落叶的银杏树已经换上了淡黄色的秋装，但不是所有的叶子都是淡黄色的，还有金黄色、橙色、绿色和黄色.有些颜色我还是不知道，好像是大自然上色的时候不小心打翻了颜料盘。

一阵微风吹过，我突然哆嗦了一下。看着那棵银杏树，好像在晃动，枝叶上的叶子在动。乍一看，真的像一群黄色的蝴蝶在树枝上飞舞！微风一过，地上又多了几片叶子，我走过去捡起来仔细看了看：好精致啊！边上一圈波浪线，中间淡绿色没散尽，就是整个叶子，看起来像个小风扇，漂亮又小。

我把叶子放回银杏树下，希望叶子能变成养分。“落红不是无情，变成春泥才保花。”！

我继续往前走，隐约看见不远处有几棵红色的树。毫无疑问，这一定是枫树。走近后发现地上有一层厚厚的树叶，旁边还以为阿姨在忙着打扫卫生。我借此机会踩了一下。我只觉得脚底下软软的，树叶发出“咯咯”的声音，好像在痒。与银杏树相比，枫树给我的感觉完全不同：一种是优雅安静，一种是充满热情，微风一吹，枫树的红色就跳动成一个燃烧的火球！

枫叶如棕榈，如美丽的皇冠，能让人产生无尽的遐想。

秋叶随风飘落，他的生命走到尽头，却在第二年重生。我喜欢秋天，我更喜欢用生命装饰秋叶！

初中：刘一

秋之韵小学作文(篇2)

记忆中，秋，宛如一株茉莉，细细回味，秋色淡雅，秋味清新。“一叶落知天下秋”，秋，该是叶的色吧，恬淡，宁和；月华中应嗅得秋味，高贵，典雅，清越如歌。秋色让人迷恋。迷恋茂密的树林，迷恋灿烂的阳关，迷恋丰硕的果实，迷恋果园的清香。

远处山上的各种树木，涂上霜后，变成五颜六色，黄里带绿的杨树叶，暗红色槐树叶，尤其是火一样红的枫叶，远远望去，好像片片燃烧的火，连到天边。阳光下，小兔在欢快地嬉戏；秋风中，飘来阵阵的果香。

秋味是酸甜的。果园里，枝头挂满了酸甜诱人的果实；又香又脆的苹果，又酸又甜的葡萄，滑润可口的红枣，回味无穷的香梨……真是应有尽有，身在其中，使人流连忘返。田野里，水稻换上了耀眼的黄色新装，微风一吹，金黄色的稻海泛起层层波浪。每根水稻上都擎满了丰满的稻穗，那一根根稻穗就是五线谱，每个稻子就是一个个跳动的音符。这些音符写出了农民的汗水，谱写出了一首丰收之歌！

秋是枯藤老树昏鸦，小桥流水人家；是淡淡的云，轻轻的风；是清晨满树的捣衣声，黄昏天边的彩云，是池边的垂柳，满山的红枫；是秋晨石板桥上的白霜，入夜遍地皎洁的月光；是清泉涓涓而始流，鸟倦飞而知返，云无心以出岫；是细雨、蓑笠与黄牛，微风、池塘与波皱；是七月鹊桥相会，八月桂子飘香……比之春，夏则自惭形秽。暴雨雷霆，蝉虫嘶鸣，诚然太过于轻浮。至于隆冬，乌云遮顶，草木枯萎，虽说有许深沉，却近乎死寂。

回味秋，晴空下，艳阳为秋轻轻别上一支金簪，秋依旧恬淡；阴雨后，雨滴为秋戴上一串泪珠，秋依旧宁和。

秋之韵小学作文(篇3)

丁零零――，刺耳的闹钟声粗暴的将睡梦中的我唤醒，我伸了一个懒腰，漫长的一天又开始了。

窗外，天阴沉沉的，指不定什么时候下雨，我背上沉重的书包，推开家门就要走，妈妈的喊声又揪住了我：一恒，今天有雨，拿把伞。不了，如果真下雨了，我就和同学打一把伞吧!

天公似乎和我有仇，刚走出小区，就下起了蒙蒙细雨。我心里想：一场秋雨一场寒。然后不自觉地缩了缩脖子，看着从天上飘下的无数欢快的小精灵，整个身心都放松下来。是啊!本来在雨中漫步就是极为惬意的事情哦!雨滴如同调皮的豆子不断钻入我的领口，阵阵清凉传遍全身，使我为之一震。

小精灵们似和我做游戏，一会儿钻进我衣服里，弄的我一个激灵;一会儿又故意溅一些水珠落到我的鞋子上，裤子上;一会儿又似千万条牛毛包围着我。向远处望去，雨中的人被雨雾笼罩，若隐若现。忽地，又一颗小水珠落在我的手心里，晶莹如澄澈宝石，不自觉将手掌倾斜，它便左摇右晃，柔而坚韧，不肯破碎，我讶然不已脱口而出：秋雨，秋之韵味所在啊!一瞬间，我觉得这便是世界上最美的画了吧!仿佛忘记了世界，也忘记了自己，陶醉在这悠悠秋韵之中了。

不知何时，雨悄悄地停了。原本轻卧在树叶上的雨珠还往下滴着，滴在路旁的小水洼中，发出异常清脆的声响――

叮――咚――叮――咚

那便是秋的余韵罢!绵长悠远，不停歇。

秋之韵小学作文(篇4)

秋天的美是成熟的美——它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。

瞧，落叶打着旋儿往下落，那金灿灿的，如一只只小黄鸟。在秋风姐姐的带领下向白云问好；在绿叶妹妹的伴奏下翩翩起舞。它们像一个个调皮的小孩，在大地母亲的呼唤下，抓着风姐姐的手，投入母亲的怀抱。

看，一阵微风拂过，杨树的叶子纷纷落下，有的像蝴蝶一样翩翩飞舞，有的像燕子一样自由飞翔。地上铺了一条金黄的地毯。远远望去似太阳光一般耀眼。松树还是那样笔挺，在秋风中傲然挺立，显得更加苍翠。火红的枫叶随风飘动，这不是秋天里的一把火吗？

远望，果园里一片热闹。在秋姑娘拂过的地方，那里都是丰收，那里都是欢乐。在果园里，石榴咧开了嘴，苹果涨红了脸，梨头乐开了怀。果农伯伯乐得张开了嘴，提着篮子来采摘。秋天给人们带来了丰收！

最高兴的要属菊花了。她们听见秋天来了，立即准备起来：穿上最美的礼服，喷上最香的香水，露出最迷人的微笑，迎接秋天的盛大光临。蜜蜂来了，蝴蝶来了，它们拉着手唱歌，跳舞。那样香的气味，那样美的舞姿，那样动听的歌声！我也忍不住向前一探，凑进去看个究竟！

秋天是多姿多彩的。秋天虽没有春天的生机勃勃，夏天的炎热快乐，冬天的雪白美丽，但秋天是独一无二的！秋天是丰收的季节!

我陶醉其中，若有所思，秋天是成熟的，在春天播撒下果实，在秋天拥有收获。我们生活学习不也是一样吗？只要在平时挥洒下勤劳的汗水，积少成多，不是有很大的收获吗？只要我们勤奋，一切等候会有希望！

秋之韵小学作文(篇5)

秋姑娘又无声无息、匆匆地来到了。我爱春天，但春天不能与秋天一攀高下。

早晨，我刚打开窗户，凉爽、徐徐的秋风迎面而来，使我心旷神怡，抬头仰望天空，高远的蓝天蓝得像一面蓝琉璃。鱼鳞般的云朵在蓝琉璃的映衬下，显得格外美丽。朝霞掀起镶着金色的一角。到6点，就能听见鸟儿们的叫声，小鸟妈妈一定又会早起去觅食。到鸟儿醒了之后，给小鸟喂食。看看院子里，小花、小草都醒来了，正在聊着昨天的梦呢!大街上的红枫绿松，也打起精神来了。果园里，果园里，果树都随风跳舞，随风唱歌。7点了，太阳出来了，万束阳光把大地照得金灿灿的，为大地穿上了一件金色的衣服。

晚上，是富有诗情画意的。尤其是中秋的夜晚，那满满月亮洒下皎洁的月光，和大街小巷的灯红酒绿融为一体，香飘十里的桂花、可爱的满天菊、头上戴着皇冠的鸡冠花、美丽的一串红、漂亮的美人蕉、吹起喇叭的夜娇娇，都闲不住了，便过来凑凑热闹，因为他们都太兴奋了，根本睡不着。

我爱秋天，我爱它的神韵，爱它的浪漫，我怎能不迷恋秋天呢

秋之韵小学作文(篇6)

秋，如落叶之静美

当大雁南飞时

是秋天来了

当红花黯然失色时

是秋天来了

当青蛙不再鸣叫时

那就是秋天来了

因为她停止了生命的跳动

当农民伯伯发出爽朗的笑声时

我听到了秋的声音

因为他们的辛勤总算有了收获

当秋风吹过时

我听到了秋的声音

因为它送走了夏季的酷暑

走，我们一起去听听秋的声音

当枯叶落下时

我听到了秋的声音

走，我们一起去迎接秋的到来

当果子成熟时

我们一起为她的到来欢呼

当飘飘洒洒的雨丝落下时

当金黄色的落叶铺满大地时

我们一起用心去感受秋的到来让我们一起去迎接静谧无限的秋天

秋之韵小学作文(篇7)

春天，万物复苏，百花齐放，白鸟争鸣，给我们带来了无限的希望；夏天，绿树成阴，夏日炎炎，生机勃勃，给我们带来了无限的生机；冬天，白雪皑皑，大雪纷飞，给我们带来了一片片洁白的世界。相比之下，我更喜欢秋天，因为秋天落叶纷飞，秋高气爽，到处呈现出一片果实累累的丰收之美。

秋天的山林是五彩缤纷的，而纷飞的落叶是秋天的象征。看，一片片火红的枫叶忽闪忽闪的飘下来，像蝴蝶翩翩起舞。瞧，那一朵朵金黄色的桂花，发出那迷人的香味，一飘十里。摇一摇它那窈窕的树枝，桂花就像下起了毛毛的细雨，“雨”是金黄的，散发着阵阵迷人的香味。你是否知道桂花不仅香味迷人，它还可以做成桂花糕、泡桂花酒、泡桂花茶。我情不自禁的闻着它那迷人的香味，我那淘气的手就忍不住去摘。啊，想要留住着迷人的秋天。望，雄伟的高山上，秋天的菊花满山遍野，菊花的颜色多得不计其数，有红的，红的似火；有白的，白的似雪；有紫的，紫的像亮丽的水晶；有粉的像凌晨的朝霞……

秋天的田野，到处是一片丰收的景象。那金色的地毯一直铺到了天边。那金色的稻谷，摇摆着身子，随着微风扑面而来。金色的稻谷，金色的稻穗，在阳光的衬托下，翻着金色的浪花，；浪涛下，一些农民正在收稻子，仔细一听，你会听见哼哼的笑声，笑声中夹杂着无数辛勤的汗水。田野的不远处，挺立地站着几棵粗壮的果树。石榴成熟了，脸儿被涨的通红通红的，远远望去，就像一个个火红的小灯笼，石榴压弯了粗壮的树枝，正迎着太阳微笑呢!哦，秋天是成熟的、丰收的、果实累累的。它的美是实实在在的美。

秋天是一位伟大的艺术家，他画出一张张绚丽的风景画。秋天的美是一种丰收的美；秋天的美是一种欢乐的美。

秋之韵小学作文(篇8)

秋天是一个清爽的季节。无边无际的天空，一片连绵不断的蓝色，蓝色如此透彻，如此精致，仿佛是秋姑娘用她完美的绘画技巧画出来的。辽阔的蓝色，云在摇曳，它们是那么的白，仿佛秋姑娘用她纤细的手抹去了那么白的云，吹得那么柔软，打扮得那么漂亮。他们像一群羊，成群结队地走着，像一群美丽的仙女一样悠闲地走着。天空湛蓝，白云悠悠，形成一幅美妙的画面。哦，秋天是蓝色和白色的！

秋天是一个充满诗意的季节。校园里，秋风微来，一片片金叶挣脱了父树的.控制。在秋风的伴奏下，他们像美丽的蝴蝶一样翩翩起舞；再比如仙女踩着秋风播下丰收的种子。金叶踩在旋转的舞步上，飘出一个完美的弧度，然后开心地扑到大地母亲身边，给母亲加了层层金衣，在秋日的阳光下闪闪发光。啊，这无私的落叶真的意味着“落红不是无情的事，变成春泥更护花”。秋风再一次吹过依然翠绿的榕树，似乎在逗叶儿人开心，让叶儿人发出“沙沙”的声音，似乎在迎接秋天的到来。哦，秋天是黄色和绿色的！

秋天是一个成熟的季节。美丽的秋女带着一篮充满芬芳的魔法花瓣飞到美丽的田野，却看到一个迷人的秋景图出现了，她左手一挥，右手一挥。金米，一个个，一个个，无穷无尽。在秋日的阳光下，它就像一片金色的海洋，秋风来了，加入了乐趣。米浪在笑着翻滚，一个个向前冲。沉甸甸的稻穗弯了，仿佛一个害羞的女孩低下了头。不远处，牵牛花开得异常茂盛活泼。绿叶一片一片拥挤，衬托出紫色的牵牛花。紫色的花就像小喇叭一样，似乎也有紫色的香味。哦，秋天是金色和紫色的！

五彩缤纷的秋天，神奇的秋天，我爱你！

秋之韵小学作文(篇9)

秋天可是我最喜欢的一个季节。它可以像歌一样优美，也可以像风铃一样有趣。总之秋韵隽永，回味无穷。

秋雨绵绵，给人想薄荷一样的清爽。秋雨淅淅沥沥的下着。落到地上就溅起了小花，落到水中就漾起层层波纹，秋风伴着秋雨，把树上枯黄色的叶子梳下来，叶子随着秋风飘啊飘，投进了土地妈妈那温暖的怀抱之中。

这几天的雨下的可真勤呐！但并不是狂风大雨，而是绵绵细雨，到了夜晚更是给人一种美的享受。下午六点多补习班刚放学，还在下雨夜幕慢慢地降临，街上的灯光却早已亮了起来。街上的梧桐树很茂盛，微风吹着树叶露出了缝隙纵横交错的灯光从缝隙里照了过来，瞬间感觉我最讨厌的雨居然也会这么美丽。下雨积起的小水洼特别清澈，倒映出灯光闪烁的房屋，就像是九重天上的宫殿一样，满是雨水的小路成了银河。我深深陶醉着，即使到了家也久久不能忘怀。秋雨真是秋天最有韵味的一道风景了。

晚上回到家，我闲来无事就写起了博客。微风透过纱窗送来丝丝凉意，秋雨滴答滴答的声音仿佛一首优美的乐曲，让我从此深深爱上了雨特别是秋雨。

秋之韵小学作文(篇10)

“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”这是宋朝文学家苏轼的一句诗。它告诉我们秋天是多彩的。有的人说秋天是凄凉的、萧条的，而我却认为，秋天是令人欣喜的。

瞧，秋天的原野里，沉甸甸的稻子耸拉着脸，似乎在说：“今年真好，小宝贝们个个长得胖乎乎的，把我的背都压弯了。”微风轻轻吹来，稻田里掀起一阵阵金黄色的稻浪。农夫们开始干活了，割稻声不绝于耳。“一分耕耘，一份收获。”它们脸上肯定露出了笑容。

枫叶脱下了单调无味的夏装，换上鲜艳的红衣装；菊花换上了优雅的蛋黄礼服；葡萄换上了紫色西装，看起来十分帅气。如果说，燕子是报春的使者，那么落叶就是迎秋的顽童。

果园，是果树们的家，这里最逗人喜欢的橘子。它身着美丽的黄色外衣，风儿吹来摇摇晃晃，就像活泼的小姑娘在荡秋千。鸭梨、苹果、葡萄・・・・・・都上了节日的盛装，在枝头向人们招手、微笑，真让人垂涎三尺。

秋天一到，落叶就毫不犹豫地从枝丫上纷纷落下。它们飞过墙头，飞向小河，飞进田野，吻着大地妈妈，给她铺上了黄色地毯。

下了几场小雨，逐渐带来了一点凉意，我不禁有一种“一年容易又秋风”的感觉。秋天，真是一个美好的季节，我喜欢秋天。

秋之韵小学作文(篇11)

秋天，没有春天的芬芳烂漫，夏天的豪爽澎湃，冬天的冰清玉洁，却也像一首意境深远的诗。

设若单单只有秋意，那也算不了出奇。请闭上眼睛，一个果实累累，秋高气爽的日子，在蓝天下洋溢着微笑，只等冬天来把它们带走，这是不是一个理想的境界？

静静地坐在树下，用手去接那一片片飘落的黄叶，忽而发现它们的纹路竟如此清晰。阳光洒下来，每一片叶子都镀上一层黄黄的金色，黄色的树叶铺满小道，漫步其中，心情美得无法形容。一阵秋风拂过脸颊，带着一丝凉意，还带着微微的桂花香，沁人心脾。

徜徉在果树林间，扑鼻而来的果香立刻充盈大脑。树上金灿灿的李子、红通通的柿子、黄灿灿的石榴，你不让我，我不让你，都长得格外精致饱满。那一串串紫色的葡萄像一串串美丽的珍珠，晶莹剔透……

游览于菊花之海，那烂漫的菊花各有姿态：黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中开得极其旺盛。它虽无春花之烂漫，夏花之夺目，但也是极有雅致之美的。那一朵朵菊花似一位位美少女，美丽而不失姿态，艳丽而不失端庄，足足是一位贵族公主。瞧，那些蝴蝶在花间穿梭，蜜蜂一会儿停在花瓣上，一会儿又盘旋飞舞。

漫步在秋雨之中，又别有一番滋味。秋雨是最寻常的，它像牛毛，像细丝，是它灌溉了果树，静静地似母亲的手在抚摸着它们。每每在秋雨中散步是那般惬意、舒坦。地里农作的农夫总会对秋雨咧着嘴笑，虽然秋雨多，但秋雨不似夏雨般来势凶猛，秋雨无声地滋润着果树。雨后，那些果实定会艳得逼你的眼，香甜溢满你的嘴。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，秋之韵更胜于春之意，它意境深远，虽朴素但热烈。秋天不仅收获果实，还蕴含着浓浓秋韵。

秋之韵小学作文(篇12)

人们常说：春天代表憧憬，夏天代表热情，冬天代表回忆，而我最喜爱秋天，它代表着丰收的喜悦。

田野里，金灿灿的稻谷压弯了枝头；果园里红彤彤的石榴笑开了嘴。我最喜爱的就是在秋日的清晨随妈妈去对面的环城河边上散步。

秋天萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。瞧，草地上晶莹的露珠珍珠般地撒落一地。河面上，薄雾撩绕，仿佛一位蒙着白纱的仙女，给河面增添了一丝神秘的气息。忽然，一束金光划破平静的天际，穿过云霄，透过薄雾，撒落在河面上，河面立刻变得金光闪闪。一阵微风吹过，柳枝垂打着河面，泛起层层金色的涟漪，甚是好看。

岸边，桂花传来缕缕幽香，那金色的花朵在绿叶间时隐时现，一夜风雨过后，满地金黄。我常常拿着几张报纸，摊在树下，用手攀着树枝使劲地摇，天空中立即下起金色的雨，星星点点似的落在报纸上。我喜欢用它来泡茶、做糕，那香，那甜，直沁人心扉。真是“桂子月中落，天香云外飘”啊！

一排排的樟树不甘落后，在秋日也结出一颗颗珍珠般小巧的果实，密密麻麻地藏在茂盛的绿叶中，不仔细瞧，还真瞧不见呢！青的、紫的，有位老奶奶站在树下，挑选着紫色的果实，据说把它浸泡在烧酒中，用它来擦拭伤痛，效果十分灵光呢！不信，你也试试!

秋天，我爱你，你是丰收的季节，喜悦的季节，在秋天，人们总是会经历许多，也明白了许多……

夏之韵作文

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夏之韵作文(篇1)

河

不知不觉夏天已经来临，她迈着轻盈的脚步来到我们的身边。

炎炎夏日，走在乡村的小路上，悠长而又寂寥。走在屋后河边的石板上，晚风习习，给炎热的夏、躁动的心送来一丝丝凉意。

河边的杨柳甜甜地笑着，嫩绿的枝条垂到粼粼的跟明镜一样的河面上。小鱼儿时不时地浮上水面，探出头来深吸一口，随之又“扑通”一声钻入水底，漾起阵阵涟漪，一圈圈慢慢扩散开去……

花

炎炎夏日，荷塘不时飘来阵阵怡人的清香。一朵朵清秀的荷花恍如一位位美丽的姑娘，时而随风摇曳，时而傲慢地昂起身子，显得如此妩媚迷人。

荷花婀娜多姿，你看这一朵，全身粉红，在汪洋一碧的池水中，更衬托出她的艳丽。再看那一朵，洁白、高雅，甜甜一笑，那迷人的笑颜感染了你我；那边还有一朵，含苞欲放，颇为可爱。我不由地想起了周敦颐写的《爱莲说》中的名句：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

摘上一朵，仔细端详：花瓣很薄，就像纸片。轻轻地拨开花瓣，只见一个金灿灿的小莲蓬露出了羞羞的脑袋。深绿色的花柄上，一个个深褐色的小刺整齐排列，轻轻拂过，凹凸有致。

雨

独自在家，美美地睡个午觉。睡得正香，迷迷糊糊中听到电话响起。我连忙起床，往窗外一看，天空乌云密布，雷声大作。紧接着，一道道电光划过。“哐——”、“咔嚓——”一个又一个炸雷，好像炸开了天河。瓢泼大雨下起来了，豆大的雨点像断了线的珍珠疯狂地扑向大地。又一道白光，像一把利剑挥舞着。雷公公彻底发怒了，在空中挥舞着鼓槌，猛烈地敲击着。雨，越下越大。风，越刮越猛。

终于，雨停了。天，又亮堂了。一切都恢复了刚才的模样。

夏之韵作文(篇2)

记忆中那年夏天是美好的，脑海里总是浮现那段时间的一切。忘不掉，也不想忘。

一年四季，春、夏、秋、冬，各有各的风景，各有各的记忆。我记忆里的夏天是充满活力的，是热情似火的。它没有春天悠闲，它没有秋天那样成熟，没有冬天那样安静。却比春天有活力，比秋天自由，比冬天热情。

一个暑假，我与他共同报了夏令营。六年的同学情谊，我们之间早已没了隔阂，似乎自己所了解的一切都要与他分享。夏令营期间，我们还是那样，共同锻炼、学习、吃饭、游戏闲暇时间里，我总会想，这份友谊究竟能持续多久。可当时的我毕竟年幼，不懂事，这件事也没在耳畔萦绕太久。

三年过去了，我虽与他有联系方式，但几乎没有聊过。反之，我与现在的初中同学过得很快乐。又是一个暑假即将到来，三年前的同学已变得陌生，不知再过三年，是否会和现在的同学陌生呢?

身边的人来了又走，你又能陪我多久?我问他。他却淡淡地回了一句：不知道。虽是四月，却不知为何热得不行，脑门和眼睛都流下汗水。想必这个夏天又会是个难忘的夏天。那肯定!我与他不约而同地笑了。

夏天的韵味是多姿多彩的。日中，柏油路也被晒得冒油。操场上，我拼命跑，想要抓住现在、抓住夏天、抓住时间，却发现，我能抓住的只有第一个。

思绪又回到了那个夏天。看着我放任自己的每一刻，不禁对自己大失所望。我赶紧把思绪带了回来，看着本上那句醒目的话：种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。嗯，抓住现在。

夏天是美好的，不管多么燥热，它永远是青春的，其他任何时候都无法比拟。此刻，轻轻回忆，生命如夏花般绚烂，怎知不是幸福的点缀?

充满激情的夏天总是如约而至，我想，生命也如夏天一样，永远热烈、豪迈、自由。

今年的夏季即将到来，在这最后的日子，我想我要比别人更加努力了，因为今年我要过一个自由的夏天!

夏天是美好的，永远都是

刹那间，无限的回忆，无限的遐想，或许这就是夏天的魅力吧，它让一切都变得值得。

夏之韵作文(篇3)

我们舔着甜甜的雪糕，眺望着匆匆而去的春天，又翘首盼来了姗姗来迟的夏天……——题记

夏之风

夏日的风，是轻柔的，也是暖暖的。它不像冬天的风那么刺骨，也不像秋天的风那么凉爽。盛夏之时，骄阳似火，烈日炎炎，一阵微风给我们送来了一丝丝凉意。虽然它有些潮湿，但让人感到全身无比舒畅。夏夜，只需要一阵阵风来抚摸着你，你就会马上进入甜甜的梦乡……夏日的风，也是万物更加充满生机，风吹动的湖面片片涟漪，柳树摆动着他的头发，展示着它的*，这一切是那么安详，那么宁静……

夏之雨

轰隆隆，一声惊天霹雳，天空划下一道耀眼的闪电，雨星已瞬间钻入我的脖子——有点冷。雨噼里哗啦地打在大地上，是那么有规律。雨是夏日的一大特点，它不像春雨那样缠绵，细腻。它来也匆匆，去也匆匆，虽然来势迅猛，让人无法应暇，但生活在闷热，窒息的人们还是惊呼着迎接着这场降温的雨。它带给了我们清新的空气，驱逐了酷热。广场上的小草重新挺直了身腰，露出了笑脸。树叶中的小雨珠更加晶莹而剔透。雨后的泥土气息夹带着池塘的荷花芳香直入人们的心田……

夏之夜

夏日的夜晚是最充满生机的时刻。晚饭过后，广场成为人们休闲的好去处。在这里，你可以看到悠闲散步的老人，簇拥而坐聊着天的小伙子，随着音乐翩翩起舞的年轻人，各个社区的老年人还组织了精彩的娱乐活动……在乡村，大家光着膀子，拿着扇子围坐在大树下乘凉，聊天。仰望繁星密布的夜空，星星是那么的明亮，感觉离我们并不遥远。偶尔，一颗流星划破夜空，消失在苍穹的夜空尽头，她似乎带着我们的祈祷，心愿……知了在此时，展示着自己的歌谣，配合着蟋蟀小昆虫的伴奏，演奏着一曲动听的交响乐。这一切万物的声音都在这一刻尽情的展示……

夏之云

夏日的云是多变，多姿，多态的，雪白的云是蓝天的点缀，它使蓝天更加美丽，广阔。变化多端的白云，随风从远处飘来，一会儿像只小白羊，一会儿又像只大公鸡，让人猜也猜不透。有时，夏天的云还是最好的气象专家。每当清晨，东方有一簇簇堆积云连在地平线上，它预警告诉人们：台风即将到来。你说这夏天的云可爱不可爱？

夏——神秘的夏，魅力的夏。那丝丝缕缕的风，绚丽多姿的云，滋养万物的雨，强而有力的雷，温馨甜美的夜，让人向往，让人回味……

夏之韵作文(篇4)

满天飞舞的蝴蝶，清脆的知了叫声，震天响的雷声，哗啦啦哗啦啦的雨声，水上漂亮的荷花，一转眼夏天就来了！

——题记

水上仙子

清晨走到公园里，一进去，放眼一望，只看见几点轻轻粉红的东西，走近一看，原来是几朵刚刚开放的荷花，它们像几位淑女，身着粉红色的衣裳，在水面上翩翩起舞；它们又像几个小孩，穿着粉色泳衣，在水里嬉戏打闹，玩得非常开心；它们还像几名仙女从天下凡，轻轻飘飘。我看着看着，入了迷，好像我也变成了一朵荷花，在水中漂着。

天上的花朵

中午，走进树林，往天上一望，千千万万只蝴蝶在花朵上采蜜采，十分快活，它们在那儿，又像树上长了许多许多的花儿，蝴蝶飞在天上，五彩缤纷，好像谁在天空中画了几幅画，看着看着，仿佛我也进入了那一个五彩缤纷、自由自在的世界，我在那个世界飞翔。

夜中的小灯

夜晚，走在回家的路上，天上星星眨呀眨，突然，看见前面有几点亮光，是萤火虫，它们的亮光，像是舞台照着主角的灯光，又像是在漆黑的洞里，给人们带来一丝希望和光芒的手电筒，又像清晨刚出来的阳光，让人们感觉十分温暖。想着想着，我也变成了一只萤火虫，在黑夜里用自己的光亮给迷路的人指明方向。

看啊！多么美的夏之韵啊，多么丰富的夏天啊！让我们手拉手，一起走进这丰富多彩、五彩缤纷的夏天吧！

夏之韵作文(篇5)

在这一年四季中，我最喜爱的就是夏天了。

古人有云“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”正是写出了夏天荷花的美。听，知了在歌唱只属于夏天的歌曲。让我们所知夏天的到来。蜻蜓似乎是我的导游，让我深刻的领会到夏天的韵美。我站在西湖的观景区，远远一望。那荷花可谓是姿态万千啊！有的已经开出了美丽的花朵想迫不及待的知道它的美；有的还是个花苞，像个害羞的小姑娘不想在那强烈的阳光烧伤它那可爱的脸蛋……我再向后走几步，上面的蝴蝶和蜻蜓为我们展现多姿多彩的舞蹈。让人喝彩，我接着走近观看荷花，它似乎变得更美了。

观看荷花美景的人们已经忘记了夏天的炎热，一直目不转睛地看着它们。那些美丽的荷花在我们的表扬和强烈的阳光下开得更加美丽。

我静静地想，慢慢地看，仿佛我也是那夏天的一员。我想我是一只蝴蝶，在这蓝天白云之下自由的飞翔，我想我一只知了在树上放声的歌唱，我再想我是朵荷花，在阳光烈焰之下开放。想到了这，我认为夏天更美了。

夏之韵作文(篇6)

沿着凹凸的青石板，夏轻盈地走来。

——题记

荷

夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉红，在汪汪一碧的池水里，更衬托出荷花的艳丽。荷最多的还是密密扎扎的荷叶群，有些出水很高，像圆圆的小伞；有些浮在水面，似乎在仰泳……好一个荷的世界！

绿

棵棵簇簇，绿荫遍地，仿佛在为夏添上绿的一笔。夏最有代表性的绿是翠绿。一片梧桐林，葱葱笼笼，时而又一只老鹰在空中盘旋……

雷雨

雷雨是夏的一大特点。“轰”，一个闪电打在不远处。

几秒钟，雨“噼里啪啦”地打在地上，屋檐上的水珠慢慢滴快，似窗上的帘子。雷雨小了，渐渐停了，太阳又工作了。

夏的荷花婀娜，夏的绿葱茏，夏的雷雨匆匆。

夏之韵作文(篇7)

夏天来了，春姑娘被赶走，迎来了夏的炎热和骄阳带给人们的神清气爽。

夏天来了，公园里的一草一木都变得精神起来，池塘里的的荷花、荷叶变得又红又绿，真是应了那句映日荷花别样红啊！再看看一旁的参天大树，多么雄伟，就像坚守在边疆的哨兵。更像一把把为行人遮阳挡雨的大伞，最后再看一看草地上美丽妖娆的小花，一朵朵小花像一个个美丽的花仙子在风中舞蹈，飘落的花瓣像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。

到了夏天的中旬，太阳高挂在天空，就像古时候高高在上的皇帝一样霸气，烈日的光芒直射着在外出行的人们，晒得人们抬不起头，好像所有的人都在跟太阳说：太阳：求你了，别那么晒了，求你了，真热啊！

来到海边，整个夏天都是欢乐一片，太阳照着海水，把光芒照射到海底，一道道五颜六色的光线交错着，海面异常美丽。来海边游玩的人，像下饺子一样沸腾在海里。

我觉得夏天是美丽的季节，在这个季节里我们可以去世界各个地方旅游，去体验夏天的美丽。夏之韵，真美！

夏之韵作文(篇8)

人们都说：“一年之季在于春，一日之季在于晨”。春天的早晨固然美丽，但迷人的夏天也豪不逊色。一大早，太阳便失去了春天时的那份温柔，涨红了脸，卯足了劲，火辣辣地“烧烤”着大地。果树园里果农们一个个汗流浃背，看着又大又圆的桃子，梨子……脸上乐开了花。今年准又是一个硕果累累的丰收年!荷塘里的荷花却不与争锋。一阵微风吹来,她们像一群美丽的仙子翩翩起舞。荷叶变成了一把把美丽的太阳伞。忽然一只蜻蜒飞了过来，落在了最美的一片花瓣上。静静的池塘、玉立的荷花让我不禁想起了我最喜欢的一首小诗“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。到了夜晚，夜深人静的时候。只听到树上的知了还在不知疲倦地唱着，蝈蝈在草丛中“唧唧唧”，池塘里的青蛙也不甘寂寞，和着知了和蝈蝈的叫声也“呱呱”叫个不停，树叶伴随着夏日晚风也在“沙沙”地低吟着，仿佛在为他们的歌唱伴奏。它们的声音掺杂在一起构成了一首美妙的“夏日田园交响曲”。满天的星斗啊，莫非你们也是这首交响曲最忠实的粉丝吗？在夜幕中调皮的眨着眼晴，是为它们喝采加油的吧！我爱这迷人的夏天,更爱这夏天的景色所带来的美好的回忆！

夏之韵作文(篇9)

沿着凹凸的青石板,夏轻轻地走来了。

小径·湖

夏的小径,悠长而又寂寥,赤脚走在石板上格外清凉,给炎炎夏日烦躁的心送来一丝冰爽。河边的杨柳甜甜地笑着。嫩绿的丝绦垂到波光粼粼的明镜上，小鱼时不时浮出水面，探出头来深吸一口气，又“扑通”钻入水中，激起一圈一圈涟漪，荡漾开去……

荷

夏的荷，婀娜多姿。在碧绿的池水中，更衬托出荷花的艳丽。那朵睡莲，洁白、淳朴，在池中甜甜地睡着；那花含苞欲放，十分可爱。荷花那“出淤泥而不染”的品质，更是令人叹服。咦？远处怎么有几个小黑点？噢！原来是几条可爱的鲫鱼,也加入了夏的盛会。那片密密麻麻的荷叶群，有些荷叶出水很高，像圆圆的碧伞；有些荷叶浮在在水面上，似乎是在表演着仰泳呢……各种荷叶交织在一起,好一个绿色的世界。

雷雨

“轰隆隆”一声巨响，吓得我赶紧躲到不远的亭子里。尽管我跑得快,但雨点还是钻入我的衣领———好凉。

雷雨是夏日的一大特征，暴雨中夹杂着狂风，这也许是风雨对高温极度不满的缘故吧！

夏的小径幽长；夏的荷花婀娜，夏的雷雨忽忽。让炎热的夏不再那么无聊。

茶之韵作文

写作是记录生活的方式，作文可以帮助我们更深入地理解和欣赏文学艺术。要想写好作文，除了天生的才华外，后天的积累也非常关键。在写作文时，我们需要注意以下几点：首先，要有清晰的思路和逻辑，内容要有层次、连贯。其次，要运用恰当的词汇和语法，表达准确、流畅。此外，要注重细节，用生动的描写和丰富的细节，使作文更具吸引力。最后，要注意时态和语态的正确使用，避免错误。希望以上资料能帮助你更好地理解，并祝你学习愉快。

茶之韵作文 篇1

茶，中国人再熟悉不过的“特产饮料”，但，茶是什么呢？怎样细细品茶？或许大家就不得而知了。别着急，听我慢慢道来！

盖碗茶杯一上来，我们大吃一惊，这么普通的茶具怎么配得上书柜上那有条有纹，打磨细致的青花瓷杯呢？不像是笔主一向精益求精的作风呀！

不过，凑上前仔细一瞧，这并不是一个毫无特点的茶具。垫茶杯的茶船边缘有一层“护栏”，船底还有一个凹下去的小圆坑，与茶杯杯底的突出部分紧紧地扣在一起，天衣无缝。茶船周围还有一些不引人注目的小凹坑，如同少女哭泣时的泪坑，这样既好看又实用。这茶具让我深深感受到了工匠们的精湛技艺。

茶叶静静地躺在杯中，紧紧地蜷缩成一团，似乎生怕沸水烫坏了自己的“玉体”。瞧瞧它那样子，吓得“脸色”发白，身体僵硬。见它们这幅鬼样子，我不禁心生厌恶，顺手抓起一把准备往肚里送，突然警觉起来，嗯，这茶色泽发乌，会不会变质了？！我凑近茶叶，狐疑地嗅了嗅。啊！一股清香的茶味扑鼻而来，细细品味，清香鱼贯

钻进鼻腔，荡气回肠，沁人心脾，让人久久回味，陶醉其中，不能自已……

放一粒茶在口中，稍有点微甜，甜中带苦，口感好，不像香甜的巧克力入口即化，也不像润喉糖，一嚼便碎，而是那种香脆的感觉，令人久久不能忘怀。

一壶沸水如狂风暴雨般倾泻而下，茶叶随着水飞快地旋转着，永远到不了底，永远……水，如同滴入了染料，瞬间变黄了，那颜色是多么淳朴，多么纯洁……

热量渐渐散去，我托着杯子掬一捧，品一口，清香四溢的茶水缓缓流入口中，细细品味后随即吞入腹中，舌尖略感苦味，舌两边却略有回甜。一股暖气突然贯通全身，好似打通了全身的血脉与经络，令人心旷神怡，犹如身处仙境！

坐在竹椅上，细细品茶，一手托杯，一手捧书，且饮且看，且看且谈，好不悠闲。一书在手，便知天下，一茶在手，便可感万物之空灵。在这茶香飘扬的笔庐，我深深地感受到了茶韵的意义！

人生如茶，先苦后甜。不经历风雨，怎能见彩虹？让我们一起走近茶，品味茶，感受茶韵的真理吧！

茶之韵作文 篇2

属于黑茶，因产地旧属云南普洱府（今普洱市），现在泛指普洱茶区生产的茶，是以公认普洱茶区的云南大叶种晒青毛茶为原料，经过后发酵加工成的散茶和紧压茶。外形色泽褐红，内质汤色红浓明亮，香气独特陈香，叶底褐红。有生茶和熟茶之分，生茶自然发酵，熟茶人工催熟。被公认为是普洱茶区别其他茶类的最大特点”普洱茶是，不同于别的茶贵在新”普洱茶贵在“往往会随着时间逐渐升值，在普洱的起源地——云南，爷爷的茶”普洱茶是用优良品种云南大叶种的鲜叶制成“其外形条索粗壮肥大，普洱熟茶色泽乌润或褐红”滋味醇厚回甘。具有独特的陈香味儿，减肥茶，美容茶，——普洱茶是历史以来形成的云南特有的地方名茶“是以云南原产地的大叶种晒青茶及其再加工而成两个系列”直接再加工为成品的生普和经过人工速成发酵后再加工而成的熟普“型制上又分散茶和紧压茶两类”成品后都还持续进行着自然陈化过程。具有越陈越香的独特品质。拉丁名Camelliasinensisvar.assamica(Mast.)Kitamura：普洱茶具有暖胃、减肥、降脂、防止动脉硬化、防止冠心病、降血压、抗衰老、抗癌、降血糖、解酒等功效，.普洱茶是所有茶叶中含茶多酚最多的一种茶叶；茶多酚经研究具有养颜、增加皮肤抗氧化水平，是皮肤的有效保护剂。茶多酚因含大量亲水性基团；因此很容易吸收空气中的水分，保持皮肤的水份含量，茶多酚还可以使皮肤增白，消除皮肤色斑。普洱主要产于云南勐海、勐腊、思茅、耿马、沧源、双江、临沧、元江、景东、大理、屏边，河口、马关、麻栗坡、文山、西畴、广南，西双版纳、其次是贵州盘县、榕江。

茶之韵作文 篇3

茶，不是普通的茶，而是人生的茶。——题记

亲情就像雨后空中的彩虹，绚烂多彩；亲情就像炎炎夏日的阵阵清风，带来阵阵凉爽；亲情就像那一杯浓浓的茶，充盈着爱的魔法。

红茶

红茶似乎总是扮演着浓重的角色，不错，我所要写的，正是这浓重的一笔。

父亲，这个默默无闻的奉献着，才配有这浓重的一笔。伴着日出劳作，随着月光归来。伴着风雪送我上学，随着时间待我归来。他从无怨言，也许父爱就是这样平凡，可平凡之中确夹杂着无上的伟大。

花茶

花茶似乎在茶中地位中等，平平淡淡，但是在人生之中，却大不相同。

母亲，这个朴实的家庭园丁，只有她才配得上这浓淡交加的一笔。平射的唠叨，平日的劝告，平常的叮咛，都刻在了我的脑海中。还有平日的一杯热牛奶，平日的一个青苹果，平日的饭菜。这不只是内心的浓重，还有外在的淡香，这浓重交加淡香，更显其中韵味。

清茶

清茶似乎是茶中的配角，可是，在生活当中，却好比黄金搭档。

兄妹，家庭的主要核心成员，给人生增添了最后的有力一笔。他们的爱不像父爱那样浓重，不像母爱那样浓淡交加，但他们却起着较大的作用。在你失败时，他们鼓励你奋勇前行。在你忧伤时，他们安慰你。在你遇到难题时，他们为你耐心讲解。他们不仅仅是亲人，还是生活中的挚友。

父亲，母亲，兄妹，组合在一起，更能显现出茶的韵味。

国庆节到了，在此我用我最激动的心情，感激的泪水，浓浓的笔墨，钩写出我对你们由衷的感谢！！！

茶之韵作文 篇4

茶，中国人再熟悉不过的特产饮料，但，茶是什么呢？怎样细细品味？别着急，听我慢慢道来！

盖碗茶杯一上来，我们有些意外，这么普通的茶具怎么配得上书柜上那有条有纹，打磨精致的青花瓷杯呢？不像是老师一向精益求精的作风呀！

不过，凑上前仔细一瞧，这可不是一个毫无特点的茶具。垫茶杯的茶船边缘有一层护栏，船底还有一个凹下去的小圆坑，与杯底的突出部分紧紧地扣在一起，天衣无缝。茶船周围还有一些不起眼的小凹坑，如同少女哭泣时的泪坑，这样既好看又实用。这茶具让我深深感受到了工匠们的精湛技艺。

茶叶静静地躺在杯中，紧紧地蜷缩成一团，似乎生怕被沸水烫坏了自己的身体。瞧瞧它那样子，吓得脸色发乌，身体僵硬。这茶色泽发乌，会不会变质了？我凑近茶叶，狐疑地嗅了嗅。啊！一股清香的茶味鱼贯钻进鼻腔，一股清香荡气回肠，沁人心脾，让人陶醉其中。

放一颗茶在口中，稍有点微甜，甜中带苦，不像香甜的巧克力入口即化，也不像润喉糖，一嚼便碎，而是那种香脆的感觉，令人久久难忘。

一壶沸水如狂风暴雨般倾泻而下，茶叶被沸水冲得飞快地旋转，永远到不了底，永远水，如同滴入了染料，瞬间变黄，那颜色淳朴，纯洁

热量渐渐散去，我托着杯子，掬一捧，品一口，清香四溢的茶水缓缓流入口中，抿在口中细细品味，随后吞入腹中，舌尖略感苦味，舌两边却略有回甜。一股暖流突然贯通全身，好似打通了全身的血脉与经络，令人好不惬意。

坐在竹椅上，一手托杯，一手捧书，且饮且看，且看且谈，细细品味茶香，细细品味书韵，好不悠闲。一书在手，便知天下，一茶在手，便可感万物之空灵。人生如茶，先苦后甜，不经历风雨，怎能见彩虹？让我们一起走近茶，品味茶，感受茶韵的真理吧！

茶之韵作文 篇5

慢慢地品一口杯中的茶，啊，一股微酸不定期着丝丝苦味涌入我嘴中。这离奇的味道使我思绪万千，这杯茶就好似一段落曲折迷离的人生，那酸中带苦的味道就好似一生旅途中的坎坷与挫折。只要努力拼搏，敢于与挑战斗争，人生就一定会为你展开一幅完美的画卷。

凝望眼前这富有童趣的杯子，我仿佛又回到了童年：洁白又亮泽的杯身，挺拔的杯体，边缘处一个耳形的杯把更是引人注目。杯子的质地是汉白瓷的，光滑柔和。杯子描绘的是一幅圣诞夜宁静而又安祥的图画；一位和蔼慈祥的圣诞老人手中正拿着一只袜子给孩子分礼物，身后雄雄燃烧的火炉更是给整个画面罩上了祥和而又温馨的色彩。淡绿色的墙壁上悬挂着一个鹿头，它正笑盈盈地看着我们呢，整个画面背景呈淡蓝色，显得安祥又神秘，但却能烘托出圣诞夜的甜蜜温馨。看着看着我的心变得很温暖，随之跟着它一起沉浸其中了。

轻轻敲打关瞎洁净剔透的汉白瓷，发出一阵悦耳清脆的响声，像虫吟。沏一杯茶，那沁人的飘香不一会儿便分散开来，把我包围其中，荡漾着我的心灵，洗刷着我的灵魂，让我远离一切世俗的尘嚣。静下心来慢慢地嗅淡雅的清香夹杂着浓郁的雅香。一丝丝，一缕缕，慢慢涌入我的鼻腔，滋润着我的心扉，陶醉……陶醉……

再细细地品一口茶，那刻骨铭心的味道早已镌刻在我的心间那些溢于心田的美妙，仿佛在弹指一瞬间，告诉了我对人生的启迪，杯中的茶已经不多了，相信那些液体被子我喝下之后一定会化动力，永远激励我奋进！

茶之韵作文 篇6

10月28日，我们迎来了在小学中的最后一个秋游，每一个人都很兴奋，在教室中的偷拍和在车上的欢悦似乎把六年级的我们召回到了幼儿时期！

到了茶博会，映入眼帘的是一片广阔的茶园，走了一段上坡路，来到了一个庭院似的地方，一位讲解员姐姐坐在桌前，为我们表演泡茶，并让我们把茶敬给班主任王老师，我们有点不好意思，王老师笑着接过茶，我们也笑——傻傻的笑，后来又敬了数学老师冯老师一杯茶，冯老师笑得多么开心啊！我从来没有见他这样笑过了！

我们又参观了博物馆，参观完后，找到一片草坪，我们把食物全放在布上，拍了一张照片，并邀请了老师们品尝了我们组最好吃的菜——蛋卷，老师都说棒，还互相讨论做法，我们高兴极了！

草坪中，露水调皮地沾湿我们的外套，我们也笑着和露水打招呼，落叶纷纷落下，落在头上，落在手上；小溪一跳一跳的，它流过指缝的感觉真好，坐在草地上，看着同学们在菜地上奔跑，听着断桥残雪，我想到了，下一个秋天，我就不会见到这些同学，时间过得真快啊！

我感叹：六年的时光，是我们在一起度过的，但聚了，迟早会散的！就像这落叶一样，再过一年，又是一个不一样的自己，迎接我们的命运，也将会截然不同。

落叶！飘啊……飘啊……

我们！聚啊……散啊……

茶之韵作文 篇7

也许是受了父亲的影响，我喜欢上了喝茶。

将茶叶倒进紫砂杯中，冲入沸腾的水，热气顿时冒了出来，透过迷蒙的水蒸气，依稀可见打着旋的茶叶片慢慢沉向杯底。盖上杯盖，随有拿起一本书翻阅。不一会儿，拿起杯子，又一股热气扑面而来，混合着仅有茶才有的清香，即使闻一闻也使人神清目悦，热茶入口，时值冬天，一股暖流涌上心头。热茶下肚，口齿留香，使人无尽回味，心旷神怡，这时侯的喝茶也能用一个品字了。在自己家时喝茶，感觉也甚为不同。一个人呆在房间内，泡上一杯茶，放上一段悠扬的二胡，安静地听着，没有喧闹，没有其他人的打扰，不时喝上一小口清茶，此时此刻，没有了烦恼，忘却了忧虑，心静如水。喝完了一杯茶，抬起头环顾自己熟悉而又陌生的家，突然感到无尽的亲切。

唐朝的陆羽写茶经三卷，流传了千年。我们这一代生活在城市的人，从小看到的就是汽车、楼房，没见过田野，没见过树林，是那样的庸俗。只有茶，才能使我感到绿色就在我的身边；只有茶，才能使我得到那反朴归真的感觉。

我的生活离不开茶。在我眼中，茶是生命的奶水，是生命的活力。我的骨头因茶而铿铿作响。

茶之韵作文 篇8

茶之韵

茶，是一种让人沉浸在其中无法自拔的饮品，茶叶，是生命的延续，文化的载体，更是伴随着中华民族的数千年风雨历程，拥有着不朽的文化底蕴。茶之所以能够有如此魅力，不仅仅是因为它所带来的滋味与香气，更因为它所蕴含的文化底蕴。

首先，茶源于中国，是中国文化的代表之一。锡矿岭，有“茶母之乡”之称的福建省安溪，茶山之上，做茶不一定只是生意，更是一种生活方式，人们从中品味人生、感悟生活。一份茶，一个故事，每朵茶花，皆有故事，此举旨在拉近文化距离，增强文化亲和力，让腾出的时间变成享受独处的精神时光，成为当代社会中人们日常生活的一部分。

其次，几千年来，茶文化日臻完美。如今，已有了中国茶、日本茶、英国下午茶等多元化的“茶文化”，这些文化从使用、容器、礼仪等方面赋予茶一个不同的意义。茶、水、火，既有桌面文化，同时也是守旧文化的价值内容。茶艺讲究生活，讲究人情，用功夫、茶艺、茶文化，把自己懈怠的心情化解，素食稻草人，而茶艺，则让我们发现人生中美好的事物，让生活充满着无尽的趣味与欢乐。

最后，茶之韵，将所有的心灵与精神统一到一起的文化力量。茶文化，是文化中最细节的体现，是最有讲究的、最讲究细节的、最有仪式感的文化。在茶的世界里，我们可以从中发现那些精神品质的力量，也可以从中感知那些内在的前行力量，收获的不仅是茶香，更是身心的灵魂涤荡。

总之，茶之韵，是一座博大而丰富的文化世界，茶是碗滋味，也是悟道的工夫，茶中蕴含的文化内涵，是我们每个人都应当去感知、领会，让这碗茶成为我们内心的一份清凉，一份智慧，一份品味和领悟。

水之韵作文九篇

栏目小编耗费了大量心思，筛选出了一篇关于“水之韵作文”的文章，相信你会很喜欢。通过写作，我们能够了解到一个人的语言运用技巧和修辞能力，同时也能帮助我们更全面、更深入地了解周围环境中的人和物。写作时要与文章的思想内容相契合，避免“题不对文”的情况。你知道怎样写出一篇优秀的作文吗？

水之韵作文(篇1)

海水蔚蓝蔚蓝，在远处水天相接的地方，风帆点点，你躺在灿烂的沙滩上，凉爽的海风带着水族的芳香扑鼻而来，耳畔是一声声悦耳的鸥鸣……那在你眼中早已是仙境了吧！的确如此，如今的海水能泛滥的早就泛滥成灾，人们为了建造大堤东奔西走。而那昨日叮咚作响的小溪，早就堆满了垃圾，到处是腥臭的气味，走近了的都捂口鼻，哪儿还会跳进水里消夏乘凉呢！

一方水土养一方人，可以这样说，水是人类的摇篮。水曾经是太阳系内唯一有着文明社会的星球的轻纱，使地球在宇宙中成为了一个圣洁的星座。可那早已是过去，过去的过去，在人类的眼睛里，早就不重要了，水成了为人类造福的工具，被用做发电和提炼、研究供人们享用的东西。水脱离了水的原来面目，那个清秀淡雅、充满朝气、充满活力、充满生机的模样，而是成为一潭死水，没有汇成江河湖海希望的死水，不能与蓝天白云相配，而与垃圾为伍了。

水之韵作文(篇2)

水在颤抖，他们的灵魂依旧不朽；水在激涌，他们的精神仍然长存。心泉汩汩，流水潺潺，用心去聆听，他们的人生流出一汪碧海；侧耳去聆听，他们的理想汇成一滩小溪。——题记

汨罗江的守护高山流水，知音何在？弦声已绝，如何独生……从政的道路上，他始终一个人蹒跚前行，没有朋友的陪伴，没有知音的追随。他的一生是在追求国家强盛的道路上辗转反侧，莫大的猜疑、妒忌、排挤……“良禽择木而栖，良臣择主而事”，虽然君主刚愎自用，但他依旧选择了追随。内心的怀才不遇始终萦绕，到头来落得流放在外的结局。尽管这样，他依然谱出了《离骚》的无韵，《九歌》的魅力出现，《天问》的.非凡问世，成为了文学史上一颗璀璨的明珠。国是他的根，文学创作是他的魂。他，有着山的坚定与傲然；他，有着海的胸怀和坦然。他就是屈原——一个爱国与文学兼得的守护者。汨罗江的流水滚烫着……哦，原来有屈原的忠实守护。站在汨罗江岸，我聆听到，一个爱国者内心的无助与迷茫。

赤壁水的踌躇老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已……时代让他成为一代奸雄，但又有谁知道他的内心也曾忧伤？也曾无奈呢？赤壁之战，他落荒而逃，仅仅一夜东风，他的理想，就此破灭，在去与留的艰难道路上，他没有心灰意冷。壮志难酬怎不想一统大业，怎么不热爱这片炽热的土地呢？败走在华容道上，望着身后战火焚烧的赤壁战船。他选择了放弃，等到时机成熟再回马一战。他，有着石的坚硬与强悍；他，有着花的柔软与谦和。他就是曹操——一个美与不美夹杂着的封建社会的统领。赤壁的水静静地淌着，哦，原来有曹操内心的踌躇。

立于赤壁水前，我聆听到，半个君王内心的徘徊与滞留。

零丁洋的愤怒

山河破碎，身世浮沉，赤诚忠心，何留史册……国家的危亡，民族的兴旺，他深深牵挂。可惜，太多的苦难终究降临，国势危急，他也漂流四方，抗元的抱负终未圆满实现。内心难免惶恐万分，为了祖国，他甘愿舍生取义。虽然事与愿违，但是，他的精神永远铭刻在我们心中，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”啊！他的文学也让我们暗暗佩服。《正气歌》的激昂澎湃，《过零丁洋》的愤慨不平，《金陵驿》的沉郁悲壮。他，有着剑的锐利与彻寒；他，有着弓的回旋与正直。他就是文天祥——一个舍生取义却事与愿违的肝胆烈士。零丁洋的水翻涌着，哦，原来有文天样的愤怒。

停在零丁洋上，我聆听到，一个以死明志的将军内心的激昂与澎湃。听水之韵，思物之珍，认真的聆听，永远的坚定。背起行囊，继续前行，收获人生的大海，聆听碧绿的深潭。

水之韵作文(篇3)

水是生命之源，万物之本。人，渴了要喝水，洗衣、烧饭要用水，洗澡、种地更需要水。总之，人活着，离不开水；万物的生长更离不开水。但是在现实的生活中，又有多少人考虑过保护水资源的重要性呢？地球上的任何生物都离不开水，但是地球上可以利用的水资源又是有限的。如果有一天地球上的水资源耗尽了，我们将会怎么样呢？只要想到这一幕，就会让我感到不安。因此，我呼吁大家一定要保护水资源。

我清清楚楚的记着在电视上看到过这样一个报道：在遥远的某个非洲的国家，因极度缺水，人们每天的日常用水都不得不到几十里外的小溪里去打。因为水来之不易，所以大人和孩子都非常珍惜水。让每一滴宝贵的水都尽可能地发挥它最大的用途。看到这里我的的确确是非常的震惊，同时也深深地陷入沉思中：我们都生活在山清水秀的仁川，这里一年四季的好溪水源源不断地供应给我们使用，我们的生活是多么的美好啊。而在某些地区却是那样的可望而不可及。因此，我们一定要珍惜水源。不要认为“水是取之不尽，用之不竭”的。地球上的资源都是有限的，当地球上水资源枯竭的那一天，我们后悔也来不及了。于是，我急急忙忙地和爸爸妈妈商量起节约用水的小计划：比如，我们可以把浴缸中的水留下，用来浇花、冲厕所、拖地板，一水多用；再比如，在厕所的水箱中放入一个大可乐瓶，这样可以减少水箱的水量等等。虽然这都是一些不起眼的小事，但是如果每个人都能从节约一点一滴的水做起，就能为改变祖国缺水的现状做出一点点、一滴滴的贡献。水是生命之源，万物之本。如果没有水我们的人类就无法生存；我们的万物就无法生长。所以，我们一定要好好保护水资源。

“保护环境，珍惜资源。”从我做起，从小事做起。从不随地吐痰、乱扔垃圾，扔垃圾要分类，见到地上有垃圾，要捡起来扔到垃圾筒中做起。要节约用水，节约一滴水。还要告诫周边的叔叔、阿姨要爱护环境，保护地球，爱护地球上的一切动物、保护我们美好的大自然。我多么渴望我们磐安仁川镇的明天，山更青、水更绿，空气更清新啊！

水之韵作文(篇4)

我喜欢和水一起玩耍，她有时很温柔，像一床舒服的绒毯；有时很凶猛，像一头吼叫着的雄狮。

我和水已经做了五、六年的朋友了。现在我只要跳进她的怀抱，她就会轻轻地托起我，感觉像在飞一样。

在爸爸的看护下，今天我和她一起玩的时候，有一个新的发现。每当我把手往下压，她总会吐出一颗颗珍珠般的泡泡。我乐了，两只手不停地往下压，她也吐出一串又一串的泡泡，就像一条顽皮的小鱼。阳光洒落水面，她大大的肚子成了蓝绿色，就像碧绿的玉石那样纯洁无瑕。

我的游泳技术一年年逐渐提高，当初只能扑腾两下的我，现在能从游泳池的这头游到那头了，算下来应该有15米左右吧！

我学习的自由泳，是我爸爸教我的。游泳其实很简单，只要控制好气息，然后保持好体力，就会游得很轻松。每次游泳的时候，总是感觉手里握着一个充满浮力的小水球，只要牢牢地抓住这个小水球，再加上腿部的摆动，很快就能游起来。

游泳时我打出来的水花有好几米远，爸爸在离我3米外的地方，我都可以用水花打到他呢。

水给我们带来这么多快乐，我们一起和水玩耍吧！

水之韵作文(篇5)

你，不拒溪流，纳川入海；你，锲而不舍，不舍昼夜，奔流不息；你，汹涌澎湃，热情奔放；你，滋润了生命，孕育了万物；

你，平淡无奇，是生命的源头；你，清澈透明，洗涤着人的灵魂；你，朴实无华，蕴涵了生命的哲理。

你，穿山透地，折射太阳的光辉；你，不知疲倦，奔流不灭的信念；你，滚滚东流，谱写一曲壮美的生命之歌；你是雄鸡汹涌的血液，你是神龙跳动的脉搏。

你，高兴的时候会笑，悲伤的时候会哭；你，在女人的心中透明而易碎，在男子的心中澎湃而汹涌；你，在孩子的心中是串起的千千万万个回忆，在成人的心中是亘古不变的豪情。

你，有灵气。

涓涓细流的你，清幽潺潺，连绵不断；丁冬作响的你，宁静淡雅，赏心悦目；直下千尺的你，如天女散花，恰碧玉凝妆；温柔娴静的你，柔和而安静，透彻而多姿，如镜子般光滑，似少女般温柔。

你，让人魂牵梦绕、流连忘返。

昏黄的烛火下，满池秋水溢满着离别后的相思之苦、相思之情；门前西去的流水，让已是白发苍苍的诗人又激发的壮志；东流的一江春水，流淌的是亡国之君无尽的怨与愁；卷起的千堆浪花，淘尽了千古英雄人物；从天而降的你，带着咆哮狂风，一泻千里，如万马奔腾锐不可挡，唱响了一曲惊天地泣鬼神的英雄赞歌。

水之韵作文(篇6)

冬天只是大地一个宁静的梦。郁郁葱葱的黄果树旁，有一颗永不衰竭的心脏。那充满活力的生命还在奔腾，演绎着别样情趣……

——题记

小汽车在贵州的土地上飞驰，我的心也在飞驰。它载着我和爸爸妈妈直奔黄果树瀑布景区，只为一睹“亚洲第一大瀑布”风采。我早就听闻夏日的黄果树瀑布气势磅礴，撼天动地。也不知此次冬访黄果树瀑布又会有怎样一番情趣。

黄果树瀑布高77.8米，宽101米，因当地一种常见的植物“黄果树”而得名。最为奇特的是它是世界上唯一可以从上、下、前、后、左、右六个方位观赏的瀑布，自然贯通的水帘洞还能让我们从洞内外自由地听、观、摸。

刚刚走下大扶梯，瀑布撞击岩石之声便夹杂着流水声从远处飘来。那跌宕起伏的声音紧紧地攫住了我的心，脚步也不由自主地加快了许多。

啊，瀑布!那瀑水在我视线中越发壮大，越发清晰。放眼望去，在两岸青山绿树的环抱中，滔滔瀑水从高耸的山顶上飞泻而下，“哗啦啦”激起层层涟漪。瀑布如同棉花一般洁白，却又很是比棉多了几分神韵，不免让人沉醉其中，难以自拔。瀑布飞溅时的千姿百态真让人浮想联翩：如天女散花，倏倏落下;似飞箭离弦，直射深潭……又犹悬挂的素锦，流动的银丝。就连中间几块裸露在外的岩石，也成了一道别致的风景。冬日的黄果树瀑布，的确没有夏日那番壮观，取而代之的，是玲珑秀气之美，更是一种生命之美!

在漫长的排队等待后，我终于进入了的“水帘洞”。凉丝丝的水珠和轻柔的山风像妈妈的手轻拂过我的脸，惬意悠然。我每上一个石阶，就觉得离黄果树大瀑布的心脏又近了一步，那倾泻的流水声就是它清晰有力地心跳!我的心也随之狂跳。穿行在水帘洞之间，我的心情也越来越恍惚，仿佛自己就是百年前到此游览考察的徐霞客，惊叹于大自然的美丽。

我愿抛下一切属于城市的喧嚣，与你共沉醉于大自然的灵魂之美。

水之韵作文(篇7)

今天天空下着蒙蒙的细雨，天阴阴的，风柔柔的。我和奶奶决定去陶辛水韵看荷花。

经过打听，我们来到了陶辛水韵，上了船。说实话，我还从没坐过这种船，它看起来还挺别致的，坐在上面观光旅游，还是件挺有情调的事。

小桥，流水，人家；小船，美景，佳人；这简直是一幅自然天成的美景。我们的船一直驶到香湖岛。一路上，看着满塘的荷花玉立在荷叶之上，就像碧空中的点点繁星，再加上这轻柔的雨，荷花显得更妩媚、娇嫩、清秀了。

两岸的青青杨柳，淡雅的徽派建筑，嘎嘎叫的悠闲小鸭，古朴的轻舟竹筏，两岸的风景古色古香，好一幅江南水乡！

来到香湖岛，便看到一望无际的花的海洋。雨，细细密密的织着，使湖面荡起一圈圈涟漪；我，抛开一切，不顾雨的阻止，和满塘的荷花荷叶一起嬉戏；奶奶，似乎也返璞归真了，伴着小雨，和荷花拍起照来。荷花，它是那么美丽，玉立在层层绿叶之中，片片花瓣包裹着这稚嫩的金黄色小莲蓬，蜜蜂在这些鲜红的、雪白的、粉白相间的荷花从中飞舞穿梭着，辛勤劳动着。荷花们姿态万千：有的含苞待放，羞涩地躲藏在荷叶之下；有的正在盛开，亭亭玉立，展示着自己的美貌;有的快要凋谢，却依然屹立不动，秀出自己最后一分美色。

瞧，睡莲!它们是多么娇小美丽，像是白玉雕成的那样精致，剔透，甚至可爱得让人忍不住把它捧在怀里，爱不释手。它们出淤泥而不染，冰清玉洁，令人敬佩。

一阵微风吹过，送来一阵荷香，沁人心脾。荷叶上的露珠也翻滚起来，盈盈欲滴。

我们该走了。路上，再想起陶辛水韵的美景，是别有一番风味的。好一个江南水乡----陶辛水韵！

水之韵作文(篇8)

潺潺流水，静静流淌；

小桥流水，诗情画意；

平静的水面，波光粼粼；

鱼儿穿梭在水底，悠闲漫步；

无声的流水，孕育着伟大的理想；

它奔腾不息朝着——大海奔去；

尽管一路遇到无数挫折、坎坷；

但是，这一切，

还是阻挡不了它实现理想的步伐；

开山劈石，一日既往不放弃；

执着，为理想而奋斗；

溪水，虽芊芊柔弱；

但她懂什么叫奉献，

滋润万物，无私奉献，

用鲜血唤醒美丽；

河水，放荡不羁，

但他志存高远，会用行动去实现；

水之韵——源远流长，

其中韵味需用一生去品茗。

水之韵作文(篇9)

水在颤抖，他们的灵魂依旧不朽；水在激涌，他们的精神仍然长存。心泉汩汩，流水潺潺，用心去聆听，他们的人生流出一汪碧海；侧耳去聆听，他们的理想汇成一滩小溪。——题记

汨罗江的守护高山流水，知音何在？弦声已绝，如何独生……从政的道路上，他始终一个人蹒跚前行，没有朋友的陪伴，没有知音的追随。他的一生是在追求国家强盛的道路上辗转反侧，莫大的猜疑、妒忌、排挤……“良禽择木而栖，良臣择主而事”，虽然君主刚愎自用，但他依旧选择了追随。内心的怀才不遇始终萦绕，到头来落得流放在外的结局。尽管这样，他依然谱出了《离骚》的无韵，《九歌》的魅力出现，《天问》的非凡问世，成为了文学史上一颗璀璨的明珠。国是他的根，文学创作是他的魂。他，有着山的坚定与傲然；他，有着海的胸怀和坦然。他就是屈原——一个爱国与文学兼得的守护者。汨罗江的流水滚烫着……哦，原来有屈原的忠实守护。站在汨罗江岸，我聆听到，一个爱国者内心的无助与迷茫。

赤壁水的踌躇老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已……时代让他成为一代奸雄，但又有谁知道他的内心也曾忧伤？也曾无奈呢？赤壁之战，他落荒而逃，仅仅一夜东风，他的理想，就此破灭，在去与留的艰难道路上，他没有心灰意冷。壮志难酬怎不想一统大业，怎么不热爱这片炽热的土地呢？败走在华容道上，望着身后战火焚烧的赤壁战船。他选择了放弃，等到时机成熟再回马一战。他，有着石的坚硬与强悍；他，有着花的柔软与谦和。他就是曹操——一个美与不美夹杂着的封建社会的统领。赤壁的水静静地淌着，哦，原来有曹操内心的踌躇。

立于赤壁水前，我聆听到，半个君王内心的徘徊与滞留。

零丁洋的愤怒

山河破碎，身世浮沉，赤诚忠心，何留史册……国家的危亡，民族的兴旺，他深深牵挂。可惜，太多的苦难终究降临，国势危急，他也漂流四方，抗元的抱负终未圆满实现。内心难免惶恐万分，为了祖国，他甘愿舍生取义。虽然事与愿违，但是，他的精神永远铭刻在我们心中，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”啊！他的文学也让我们暗暗佩服。《正气歌》的激昂澎湃，《过零丁洋》的愤慨不平，《金陵驿》的沉郁悲壮。他，有着剑的锐利与彻寒；他，有着弓的回旋与正直。他就是文天祥——一个舍生取义却事与愿违的肝胆烈士。零丁洋的水翻涌着，哦，原来有文天样的愤怒。

停在零丁洋上，我聆听到，一个以死明志的将军内心的激昂与澎湃。听水之韵，思物之珍，认真的聆听，永远的坚定。背起行囊，继续前行，收获人生的大海，聆听碧绿的深潭。

本文以“聆听水之韵”为标题，新颖别致，通过对水生动形象的描写，歌颂了水的生机和永恒。语言清新活泼，如“背起行囊，继续前行，收获人生的大海，聆听碧绿的深潭”就别有情趣。

秋之韵作文11篇

作文是语文学科中非常重要的一部分，通过写作，我们可以更加深刻地了解和认识周围的环境。一篇优秀的作文可以让读者仿佛身临其境，那么我们应该如何从其他作品中吸取并借鉴呢？感谢您的光临，让我们一同探索更多。

秋之韵作文 篇1

秋之韵是那飘香的桂花，秋之韵是那缠缠绵绵的思念，秋之韵是那败落的花蕊，秋天，一个凄凉的季节。

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。到了秋天，漫步于小径，总会想起李清照在《声声慢》里的诗句。

早晨，打开窗户，整个世界被笼罩在冷雾中，秋风吹过，树叶沙沙作响，没过多久，一片树叶落下，飘荡在池塘内，孤零零地飘着，秋天，好凄凉。

天空中掠过一群大雁，望着那人字形的大雁，心中不禁思潮起伏，不知为何，心中突然变得分外惆怅，孤单单的，一个人在家，这次第，怎一个愁字了得？

风，总是寂寒的，一阵秋风吹过，不禁浑身发颤，啊，真冷！风中带着淡淡的感伤，天冷了，玩伴都卧在床上，舒舒服服地看着电视，而我，却站在窗前，接受着飒飒秋风的洗礼，让它，抚去我内心的感伤，让它，抚去我内心的惆怅，这凄凉的秋天啊！

又是一年的秋天，又是一年的金桂香，又是一次惆怅的感觉，昨天的味道，昨天的欢乐，昨天的心，再也不是今天了，淡淡的感伤，深深的惆怅，一切似乎都是应该发生的，唉，这次第，怎一个愁字了得？

秋之韵作文 篇2

我爱秋天，爱她的多姿多彩。她既有一种丰收的喜悦，同时也有一种从壮年到莫老年的凄凉。

我爱秋天的农家。因为秋天栖息在农家里，更因为农家有绿树村边合，青山郭外斜的美丽。同时，秋天也是丰收的季节，辛弃疾的稻花香里说丰年，听取蛙声一片就很好地反映了这一画面。我爱秋天的农家。

我还爱秋天的枫叶。在秋天的时候登高去赏枫叶，无疑是人生中的一大乐事。满山的枫叶把山用鲜红的颜色装饰起来，如果不仔细看，还以为是山上燃起了熊熊的大火，霜叶红于二月花。然而亲自进入山中去则别有一番滋味。漫步在枫叶丛中，犹如走在红地毯上，同时踩在枫叶上，还会传出悦耳的字字声，非常动听。我爱秋天的枫叶。

我也爱中秋时期的月亮。因为中秋的月亮大多都寄托了思乡和孤独之情，主张九龄的海上生明月，天涯共此时，李白的举杯邀明月，对影成三人都是例子。但是月圆之时，我们可以欣赏她的魅力，还可以听到关于嫦娥奔月的传说，不也是一件很悦快的事吗？所以，我也喜欢秋的月亮。

当然，深秋则另有一番美景。陶渊明的榈庭多落叶，慨然知己秋就很好地说明深秋是别有一番美景。所以，我也爱深秋那独具一格但又有一种稳重性格的美景。但它也已经成为秋的最后一道风景线，它马上就要被冬天所取代。

秋天的美景远不止这些，世界上的任何事物都会被秋天所感染，都可能会变成美丽而凄凉的景物。

秋之韵作文 篇3

“秋天是一副画，秋天是一首歌……”是啊，秋天不仅是一副美丽的画，而且是一首优美的歌。秋天经过了春天的抚摸，经过了夏日的炎热来到了自己的季节中。

落叶缤纷图

枫叶是秋天的象征，他脱下了绿色的夏装，又换上了元气活力的秋日时装，松柏仍然穿着它的绿衣裳，来到了秋日的“战场”。其他树都穿上了金光四射的黄色秋衣落到地面上来，远远望去，就像树上的黄金在飘扬。

瓜果飘香图

来到果园，里面的东西有很多，有苹、梨、葡萄、柿子……那里的路已经瘦得容不下我的身影，我穿过一排排瘦瘦的山乡之路来观赏这些水果：苹果像一个大发雷霆的国君，正在斥责子民，梨像一个优雅的绅士，正在心平气和的讲话，而葡萄像一串珍珠，在诱惑你。

五谷丰登图

穿过了果园又进入了稻田，玉米就是数不胜收的黄宝石，等待你偷走他。高粱估计遇到了不开心的事，气得满脸通红。

菊花斗艳图

来到菊花园内，你会看到许多颜色不同且形状各异的菊花，有黄色，白色，红色，紫色还有含苞待放的花骨朵，有已经盛开的菊花，让你大饱眼福。

秋天是一个丰收的季节，也是充满活力的季节，我爱这充满活力的秋天。

秋之韵作文 篇4

落叶是秋的名片。

秋已悄悄来到，为炎热酷暑的天气画上了一个圆满的句号。

我最喜欢的季节是秋天。虽没有春天的绿意盎然，没有夏天的热烈奔放，没有冬天的内敛深沉，却有秋天独特的美丽。

在这热情而清幽的飘渺中，总掺杂着落叶的话题。秋之美，并不仅仅在于那经霜的火红，也不仅仅在于那临风的飒爽。

我喜欢目睹红霞将整片天空渲染，看太阳挂上高朗的天穹。秋天，总是天高气爽的。

在满怀兴奋与期待中，我带着美好的心情去爬山。山脚下，道路两旁长满了不知名的绿草，在灿烂的阳光下点头。虽然没有杨柳那样随风摇摆的风姿，没有榕树那高大挺拔的身躯，但也颇有野趣。也许秋意的渐深会让它们更萧瑟，但却就算只留枯干又如何？生命就是要轮回的，自然自有其规律，人生不也是这样？。

来到半山腰，鸟儿好像很兴奋我们的到来。风儿指挥，树叶伴奏，鸟儿合唱，为我们，为大自然演奏《秋天的到来》。枫叶也迫不及待地红了脸庞，层林尽染。有时，几片枯黄的叶子像几只蝴蝶徐徐飘落，如在风中舞蹈。

正所谓站得高，看得远。爬上秋千，坐在上面，那是何等的惬意！蓝蓝的天空一望无际，偶尔几朵淡淡的白云若隐若现地从我眼前飘过，微微的秋风吹过我的脸颊，凉凉的感受让我十分舒畅，真是心旷神怡！对面的大山随着秋千的一摇一晃，也跟着一前一后动起来。

我爱秋。不只爱它令人垂涎的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。蓝蓝的天空不杂一丝云彩，多么清纯洒脱，且金秋是新学期之始，我们有了新的期待……

秋之声，那是最美的声音。一曲《丰收》，谁与争锋？

秋之韵作文 篇5

一场绵绵小雨，将娇艳的夏姑娘送走了，秋姑娘乘着清风，悄悄地来到了人间……

看！秋姑娘给天空穿了一件蓝衣服，让天空变得更加湛蓝，仿佛是一块晶莹的蓝宝石；给云朵披了一件白外套，洁白无瑕的白云好像一块块棉花糖，给人幻想的色彩。

好一个天高气爽、云淡日丽！

看！秋姑娘给银杏叶换上了黄色时装，凉爽的秋风一吹，有的便像金色的蝴蝶一样，飘飘扬扬地落下，好似在翩翩起舞；给枫叶围上了红丝巾，漫步在枫树林，像漫步在红色的海洋，片片枫叶落下，给大地铺上了一条厚厚的红地毯，踩上去软绵绵的，舒服极了。

好一幅美丽的写意画！

看！秋姑娘拿出她那小巧的梳妆盒，给苹果涂上红色，红彤彤的像害羞的女孩；又给鸭梨化上黄色，一个个小鸭梨像一个个小葫芦；把紫色留给葡萄，一串串葡萄像一串串玛瑙，让人垂涎三尺；她还将垂柳的秀发染成了黄色，随风飘动。

好一个果实累累的季节！一个淘气的秋姑娘！

看！秋姑娘走到田野，让高粱羞红了脸；稻穗向她频频点头；玉米顶着红缨，向她微笑着招手……

好一个大丰收的季节！

看！百花园中，唯有菊花竞相开放，争奇斗艳，黄赛金、红像霞、白似雪……秋风一吹，那沁人心脾的清香让人心旷神怡！

好一个绚丽多彩的秋天！

秋姑娘忙里忙外，一会儿换衣服，一会儿梳妆打扮，可我想问一下：“秋姑娘，你也可以为我打扮一下吗？”

秋之韵作文 篇6

一眨眼，已是深秋时节，西湖的景色已不是春天的绿杨阴里白沙堤，夏天的接天莲叶无穷碧了。而是另一番景象。

杨公堤上好似春天般的万紫千红，红枫、银杏如同艺术家笔下的油画，各种颜色交织在一起，放眼望去层林尽染，恰似天上的一道彩虹。走在落叶的小道上，踩着落叶发出的沙沙声好像奏起了交响乐。

走在断桥上，夕阳西下，落日的余晖洒在湖面上，好似金子一般让人睁不开眼，湖里的荷花虽已凋谢，在落日的照耀下如同一幅水墨画，展现出新的魅力。

当然最抢风头的要数桂花了。如果你去满陇桂雨那里，丹桂、金桂映入眼帘，风一吹过，便会下场桂花雨，桂花纷纷飘落下来，洒了一地，漂亮极了。此时静静地坐下来，品一杯龙井茶，读一本书，深呼吸，令人心旷神怡。

秋天，树叶飘落，鸟儿南飞，虽然没有春天的生机勃勃，但它有自己独特的色彩，只要你走进大自然，就会发现它的魅力。我喜欢秋天，更喜欢秋天的西湖。

秋之韵作文 篇7

每个人都有自己喜欢的季节。有的人喜欢鸟语花香的春季；有的人喜欢烈日炎炎的夏季；有的人喜欢银装素裹的冬天；而我最喜欢秋高气爽，五谷丰登的秋季。

秋天是五彩缤纷的。公园里，枫树叶子全都红了，好像一团团熊熊燃烧的火焰，点燃了人们热爱生活，积极向上的精神。花儿们也个个挺起胸膛，寒风中菊花傲霜怒放，用自己的色彩和姿态拥抱这个百花凋零的季节。

秋天是五谷丰登的。地里的豆子一个个都鼓起了荚，全熟了，金黄金黄的。棉花更是惹人喜爱，已经绽开的棉花白得像雪，也像天上的白云，含苞欲放的棉桃像铜铃似地缀满在绵株上，左右摇摆，棉叶交错，不时发出低低地细语声。九月的田野，铺金叠翠，令人心醉。农民们喜气洋洋地挥着镰刀收割豆子，几个年轻小伙子一字排开，正在比赛呢。有几个妇女在田野里摘棉花，脸上露出高兴的微笑。远处，有的收割高粱，有的摘玉米，干得热火朝天。啊！秋天真是五谷丰登的季节呀！

秋天是瓜果飘香的。看那果园里的大苹果又大又红，像一盏盏小灯龙似地挂满枝头。那黄澄澄的大鸭梨把枝头都压弯了，像一个个宝葫芦惹人喜爱。葡萄架上那一串串熟透了的葡萄也不甘示弱，像珍珠玛瑙一般，让人嘴谗。

啊！秋天是五彩缤纷的，是美丽的，我爱秋天。

秋之韵作文 篇8

一年分为四季，每个季节都有它的特点，秋是最与众不同的一个季节。秋代表丰收的喜悦，秋有着落叶的悲凉，秋下着阴人深思的秋雨，秋是一个乐与悲并存季节。

秋有乐。乐是丰收，这种乐难以言表，秋天往往是农民笑脸最常见的时候。从田野上一眼望去，全是金色的海洋，风突起，带起一卷卷金色的稻浪，带着稻谷的香味向你扑来。仔细一看，你会发现，金色的海洋中又一个瘦弱的身影，就像一叶孤舟，仿佛随时会被淹没。原来是辛勤的农民，渺小的他在海洋中没有一点担心的神情，反而露出了孩子一般的笑脸，稻浪仿佛停了下来，像个孩子依偎在他身边，如故友相见，有说不完的话。刹时，田野上出现了一幅丰收的图画。

秋也是有悲的。悲是秋风扫落叶，陪伴了大树半载的叶子，在这个季节被秋风无情地“摘下”。落叶在秋风怀中翩翩起舞，乞求秋风能把它放回去，却奈何秋风铁石心肠，还是将它送到了大地上。它也并非真的无情，它把落叶安放在大树下，让落叶与大树融为一体。

秋的悲是秋雨。秋雨频频敲打着窗户，引人深思，让人想起人生中的遗憾与过错……但这也并非百害而无一利，这让我们的灵魂得到升华，头脑变得清醒，视野变得开阔。

秋天就像我们的一生，有苦也有乐，有遗憾也有成功。秋天的景物，也象征着我们人生中的每一步。“自古逢秋悲寂聊，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”多么有韵味的一个季节啊！

秋之韵作文 篇9

春天生机勃勃，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天银装素裹。秋姑娘穿着长长的连衣裙，拂去了大地的炎热，把自己婀娜多姿的色彩无私奉献给了大地母亲。

它把金色送给了田野。你瞧，稻田犹如金色的海洋，一阵秋风吹来，稻海翻起了金色的波浪。玉米穿着老旧的衣裳，咧开了大嘴，露出了它那一排排大金牙。栗树妈妈也来凑热闹了。一不留神，几颗栗宝宝就从它的怀抱挣脱了出来，掉在了地上，等着人们来捡拾。

它把黄色给了果园。你瞧，果园里好不热闹，正开着一个全民大会呢。石榴妈妈解开衣裳，享受秋风的凉爽，并且露出了她肚子里的一颗颗红宝石。柿子爸爸也不肯善罢甘休，它把柿子宝宝扛在肩头，柿子宝宝开心极了，犹如一个个黄色的小灯笼，左摇右摆。

它把五颜六色给了花园。你瞧，一棵棵枫树站在两旁，像一位位士兵守护着花园。一阵秋风吹过，桂花香就久久的停留在这花的海洋。菊花不肯服输，娇艳极了，红的似火，粉的像霞，白的像雪，争奇斗艳，美不胜收。

秋，犹如一位哲学家，带我们领略生命的真谛；秋，犹如一位老师无私奉献着自己；秋，犹如一位导游，带我领略大自然的美景。我爱你，秋天，一个别有韵味的季节。

秋之韵作文 篇10

秋天，是一把小小的钥匙，它带着凉爽和淡淡的清香，趁你不注意，就把秋天的大门打开了。秋姑娘穿着一件绚丽多彩的花裙子，迈着优雅的步伐缓缓走来。

秋姑娘来到了果园里，许多果实看到她来了，都摇着小小的脑袋，表示欢迎。看，苹果们争先恐后地爬上枝头，一个个迫不及待地向秋姑娘问好，秋姑娘感激地为她们换上了鲜红的盛装。石榴像一个个小灯笼似的高高地挂在树上，她们看见秋姑娘来了，笑得咧开了嘴，露出了晶莹剔透、小巧玲珑的石榴籽儿，如果咬上一口，那酸甜可口的石榴汁流入口中，直沁人心脾。还有许许多多的水果：桔子、梨

秋姑娘来到了树林里，挥一挥手，整个树林变得五彩斑斓。枫叶变成红色了，银杏叶变成金黄色了秋姑娘轻轻吹一口气，树叶飘在空中，像一只只彩蝶在飞舞。树叶飘落在地面，铺成了一条艳丽的地毯。人们在这里看书、玩耍，好似进入了蓬莱仙境一般，既美丽又舒适。

秋姑娘来到了花园，去问候默默无闻的菊花仙子，正可谓：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。菊花仙子热情地欢迎这位设计师秋姑娘，为它们添妆加彩。顿时，菊花变得五彩缤纷：白的似雪，黄的赛金，粉的如霞多姿多彩。

我爱这神奇、美丽又多彩的秋天。

秋之韵作文 篇11

春夏秋冬，四季轮回，是大自然赐予人间最美丽的景色。春日花儿香，夏日阳儿亮，秋日果儿甜，冬日雪儿净；春天繁盛，夏天葱笼，秋天斑斓，冬天纯净；春的蓬勃，夏的喧闹，秋的高远，冬的宁静；春有百花秋有月，夏有惊雷冬有雪。描绘四季的美文名句，就象变化着的四季，各有美感，魅力无穷。但在我心中，秋天最让我陶醉。

秋风阵阵，令人神清气爽；秋风浓香，捎来丰收的喜讯。秋天的风又是那么的豪爽，引领着万物走向光辉，秋天的风又是那么的深情，好像母亲脸上挂满慈祥。我爬上秋风的肩头，展开飞翔的翅膀，贪婪地欣赏着一幅幅美丽的画卷。

秋景是美丽迷人的，是热烈的，充满喜悦的。万物成熟，硕果累累。我这个农民家族的儿子，喜上眉梢，乐在心头。橘红滚圆的柿子，挂在树上；金黄硕大的梨果，结满枝头。雪白的棉花像云海，黄色的玉米堆满院，鲜红的辣椒挂窗前，青脆的红枣缀满树。和煦的阳光，凉爽的清风，满山层林尽染，大地一派辉煌。秋景的美妙之处，不仅可以用眼欣赏，用耳聆听；还可以用嘴咀嚼，用心感受。要不然人们都说春花秋实呢？秋夜繁星点点，明月高照，灿烂星空，微风佛过，草丛中蟋蟀兴致勃勃地演奏着动听的音乐，带给人多少思绪，多少幻想，不由得叫人触景生情，感慨万千。不知不觉，迎来了喜洋洋的中秋。

不要说秋天是凄凉的，秋天也有属于它的热闹。草儿并没有完全从大地中消失，仍有几分生命的绿意。园子里，田野里。瞧，树叶随着秋风摇摇摆摆，飘呀飘，投入了大地妈妈的怀抱。孩子们跑着，跳着，翻几个跟斗捡几个落下的果子互相投掷着，比赛着谁投得更远、更准。秋菊争艳，枫叶竞红，松柏依旧苍翠。鸟儿为迁移忙碌着，蚂蚁正在收集冬天的口粮秋雨绵绵，洗礼着万物，大地一派清新。

秋天像丰收之神，为人们带来了累累的硕果。

秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。

秋天像色彩之神，把人们带入了五彩的世界。

明德六年级

冬雨之韵作文

读书的时候班主任经常会布置一篇作文，通过写作，我们更明确我们的想法，写出优秀的作文需要多读多写多练。为了让您在写作文时更加简单方便。相信你应该喜欢小编整理的冬雨之韵作文，欢迎阅读，希望对你有帮助。

冬雨之韵作文【篇1】

又下雨了，我爱春季的雨，细细绵绵的，不多很多，一下就是成天。

天是灰蒙蒙的，给人一种悲伤的气味，但也是一类别样的平静。撑一把浅紫色的伞外出，屋檐落下的雨滴早已在门口前的石阶上积出一个水洼。叮咚、叮咚，好像是在吹奏着春之歌。

走在小路上，我想起了戴望舒的《雨巷》，在无穷的雨巷中期望着一个丁香般的密斯。此时现在，我好像也会心到了那种觉得，细细的芬芳散开在全面雨巷。我想，或许这即是芳华的悸动，曼延的花香好像早已遮不住芳华涌动出的气味，芳华是躁动的，可能也惟有这早春的雨可以让我们停息下来，使我们恐怕穿越于题海当中。

走到湖边，雨像银针一般射入水中，在水面荡开一个一个婉转，大概这即是心动的感觉吧！恰巧花季的我们，可能都为或人心动过吧，但也像这婉转一样，终有消失时。在考试、将来、出路的无奈中，我们变得麻痹，在被伤透心后，我们宣誓要活得更好，就这样在愉快、诱惑、悲戚中，我们渡过了芳华，像每一个春季的雨季一样。

把手伸到伞外，寒冬的雨丝滴开始中，轻柔的，但是又冷得彻骨！是啊，它姑且还带着冬季的余寒。驳杂着雨丝的风当面吹来，也是凉凉的。无声无息，我已爱上了这类-气候，主打的蓝色彩，可使我那颗躁动的心肃静下来，去想一想原子核的衰变、分列配合

回抵家，捧一杯热茶，坐在窗口，表面的雨还在下，好像想把这浑浊的世界冲洗-洁净，但这似乎也太机动了，这尘寰的浑浊又怎么能是几场雨就可以冲洗-洁净的呢？大概非常多人都感觉本人可以做陶渊明、屈原，可以出淤泥而不染，自疏濯淖污泥当中。但始末了人生的雨季后，我早已褪去了芳华的费解，我想我依然是寂静地做个美汉子吧，既不飘逸世俗，也不感化尘寰的污秽，泰然安然的过好本人的每天。为了本人的目标努力、拼搏，高声笑，高声哭，人生如画，每一个人都是画师，我们要让它变得五颜六色。

好久，手中的茶已变凉，双手依然是一样的寒冬，从来凉到指尖，划过心口，心也随着肃静下来了，拿起笔，新的故事此后开端在五颜六色的花季，让这蓝色彩的溶剂一冲，疏散出一类别一般的滋味，细细品味，花季的清爽伴我们生长，吃力的学业也变轻便了很多，我们也会朝这个方位更加勤奋。

在雨中，我尝到了花季的甜美，这是来日的滋味

想必有很多人厌恶这类-气候吧！灰蒙蒙的天，神情也随着变得灰蒙蒙的。克莱门特斯通说过：明智没办法利用情绪，但行径可以改观情绪。或是踏青或是郊游，分别的神情。

细细绵绵的银丝仍在落下，早春的雨我爱极了。

冬雨之韵作文【篇2】

雨之韵

看着外面晴朗的天空，飞翔的鸟儿，洁白的云朵，想起直到现在已经三个月没下雨了，不由得想起前几个月下得那场小雨……

雨，是纯洁的象征，一场雨下来，空气被洗得干干净净，房屋、马路上的灰尘也被带走；小草变得娇人嫩绿，让人止不住大口大口把这新鲜的空气吸入体内、、、、、、

下雨时的情景更让人陶醉，几个闷雷响过，风神驾着战车和雨盘旋在空中，几滴领头的雨发出号令，成批结对的雨滴从天而降，有的打着降落伞，有的很冒失的直冲下来，场面十分壮观。

一场雨降过后，小雨勇士们把地面淋湿了，又随着太阳的出现，它们从地面再次飞向空中，完成了它们的使命。这时，有一条七彩虹出现在半空中，为雨后添加了一处靓丽的画面。好像是七仙女被雨的神圣而吸引，冒然违反天规，来到人间欣赏大自然的奇观胜景。然而，这种神奇的美是那么的暂短，不由得在人们心里或多或少留下了几许遗憾。

说到雨，未免有人会有不同的看法的。他会很生气的对你说：讨厌的雨天，会把我的漂亮的衣服弄脏的，会把我新买的鞋子弄湿的，会把我的头发弄乱的、、、、、、我想对你说，雨的调皮不是讨厌，是可爱。我也有你们的体验，可我把雨滴当做嬉戏伙伴，它随意和我玩耍，它一会儿亲吻我的脸颊，一会儿拥抱我的身体，一会儿又抓住我的裤脚荡秋千、、、、、、我爱雨，在雨来的时候，我会扔掉手中的伞，我想和雨更加的亲近些，亲近这个大自然给予我的深厚礼物；我爱雨，喜欢它的一切一切。它好比一位美丽的天使，清脆的嘀嗒声音是它显示的歌喉。

窗外的天空依然那么晴朗，充足的阳光却没有一丝雨来的迹象、、、、、、

冬雨之韵作文【篇3】

“哗啦啦——”下雨了。

我望着窗外一望无际的田野，若无其事的稻草人，躲在树窝的燕子……

雨落下来，像千万枚银针般扎在地上，又像一丝丝毛线洒在地上；像一群调皮的娃娃，又像上帝焕发的金光。

雨是百变的，它的大小 ，似乎与天心情有关。你听，“沙啦啦——”，天的心情坏起来了；“哗啦啦——”，天的心情更糟了呢；“轰隆隆——”天的心情糟极了，“嘀嗒嘀嗒——”，天的心情应该好了许多吧！

雨后，天空出现了彩虹，结束了这场雨。雨洗过的田野，麦穗更金黄了，土地更肥沃了，还可以看见蚯蚓在土里爬来爬去的玩耍、鸟儿也飞出巢，在天空中自由自在的飞翔……

雨，我爱你；雨之韵，我赞美你！

冬雨之韵作文【篇4】

窗外

又下起了小雨

外面世界一片蒙胧

真美

教室里同学们闹嚷嚷的

而我的心很静很静

滴答滴答

我听见雨滴打地面的声音

大自然奏响了雨之韵

那种美妙的旋律

一直在我耳边萦绕

回味无穷

下课了

我飞奔出教室

闭上眼睛静静地站在雨中

接受大自然的洗礼

雨滴打着我的脸

冰凉冰凉的

我感到一丝丝惬意

雨滴打在我的心里

荡起一层层涟漪

洗涤着我的心灵

净化我的灵魂

雨就是这种美妙的感觉

冬雨之韵作文【篇5】

雨崩，一个古老而又神秘的村落。站在那里，看着连绵起伏的山峰，闻着当地那种草木泥土的芬芳，隐隐约约听到溪水那叮叮咚咚潺潺浮动的响声，你会感到格外的心旷神怡。

当我们骑着骡子，在泥泞的小道上盘山赶路时，偶尔会看到一些颜色鲜艳却十分雅致的小花，它们成簇成簇地开放着，长到哪里，都像给无边的布单绣上了点点的花纹。这些山岳的线条是那么柔美，就像只用水彩渲染，不同墨线勾勒的中国画那样，轻轻流入云际。

这里有一名胜，雪山。

在雪山上面，到处一片白茫茫的世界。远看，一阵白雾笼罩着整个梅里雪山，显得气势磅礴、宏伟壮观；近观，冰雪仿佛触手可及，将泥土抓一把捧在手心里，静静地体会着它的细腻。傍晚，夕阳西下，雾散了，太阳的晚辉照射着整个梅里雪山，那时的雪山格外好看，到处金灿灿，亮的让人们不敢直视它，这便是所谓的日照金山。

回到树林，采几朵小蘑菇，就与小鸟和松鼠共同进入了梦乡。

黎明，整个雨崩最美的时段。在山林中漫步着，隐约见到几个老奶奶拎着水桶从林中走出来打水。然后又渐渐消失在了几棵大树后。

走进深山，一张张金帆挂在树边，随风飘摆着，给人一种神秘的感觉，这更是一种神圣的感觉，这更是一种神圣的感觉。

啊，雨崩，好一个多姿多彩的世界。

冬雨之韵作文【篇6】

天空下的小精灵，用雨的芬芳演绎着自己的美丽，将快乐融合在大自然的清新里。——题记

淅淅沥沥，雨用无形的手轻轻敲开了熟睡着的人的心窗，又用小巧的脚丫在每个角落留下了它的踪迹。窗外的美景，早已在它的描绘下有了更多生机。我犹爱雨，它的欢快，它的甘甜，它的悦耳，深深浸没于我心。 ( )

观雨，观它的飘逸。雨滴，如断了线的珍珠般落下，洋溢着点点滴滴的喜悦。阵阵微风拂过大地，也拂过了那颗颗细小的珍珠，顷刻间，雨在风的带动下跳起了欢快的舞蹈。草丛里，树林中，还有那泥泞的小路，哪里有它飘逸的身影，哪里就有它对夏季的留恋，它把这些眷恋一一播向小小的树洞，期待着下一个季节的轮回到来时，再把绿色装饰得更有诗意。

听雨，听它的韵味。雨，能激发一个个诗人的灵感，使他们创造出一篇篇饱含真情的文章，听雨亦能散开心头的阴霾，舒适身心。总之，听雨应有一种心境，心有所悟，才会感知雨中蕴含的真谛。

嗅雨，嗅雨的芬芳。雨，打湿了泥土，湿润了自然界的生灵。股股泥土的气息与花草的清香融合，道出了雨的气息。雨给夏季增添的气息，蔓延在和谐的绿色里，传递于每个人的内心深处。

雨，奏向了夏季的交响曲，在夏季的舞台上尽显自己的风采，它把雨滴编织成了一个风筝，将快乐带遍整个夏季。

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”夏季因有了雨的陪伴不再孤单，雨因拥有夏季而为自然描绘出一道壮丽的风景。

冬雨之韵作文【篇7】

雨的声音，多姿多彩，美妙动听，每一次听，都会带给我不一样的感受。我，静静地，静静地，倾听他们的韵律……

来了，如同一位温柔羞涩的少女，轻轻地抚摸着大地。“滴答—滴答—”优美而又缠缠绵绵。她仿佛手拿一把钥匙，等待时机，悄悄打开的大门，让花儿展示自己姣好的面容。让长出新芽，迎接春的到来。之韵生机勃勃！

夏雨，他潇洒豪放，一点也不像女孩子那样遮遮掩掩。他高兴时，“哗啦啦—哗啦啦—”和风婆婆一起奏出夏雨之韵。大地上所有生物听了，都快乐地跟着夏雨的节奏一起舞动，我也不例外；但一旦他生气起来，那可就不得了。“哗哗哗—啪啪啪—”。他愤怒地拍打着万物：树弯下了腰，低垂着头，枝条树叶在风雨中狂舞，禁不起吹打的树叶被无情地击落。花啊，草啊，也都无精打采，花瓣纷纷落下让人心生怜爱！

，犹如一位忧伤的美人，坐在一棵大树上，手抚琴弦，优雅中带着一丝丝忧愁，“叮叮咚咚—”曲风优美而凄凉，树叶听了，慢慢枯黄，纷纷落下忧伤的眼泪。之韵凄凉又冰冷！

冬雨好似一位冷漠无情的少年，他“嗒嗒”吹奏着乐谱，北风为他伴奏，傲然开放的寒梅为他伴舞，真是应对了一句“凌寒独自开”啊！冬雨之韵寒如冰！

我还在细细倾听雨声，品味他们独有的韵律和魅力，静静地……

冬雨之韵作文【篇8】

清晨，我哼着歌，乐悠悠地下楼去拿报纸了。

突然一滴调皮的雨点儿落在了我的睫毛上。仰头，又有几滴雨点儿滑下面颊。我

便快步走回去。刚想上楼，脚却再也挪不动了，似乎有千斤般重，眼神也不由得依依

不舍地望向身后。

我便放下报纸，静静地坐在门前。雨点儿，渐渐多起来了。淅淅沥沥的下着，轻

轻一嗅，似乎微微能嗅到一丝凉凉的气息，那，便是雨之精灵的味道，清清凉凉的，

有着无限韵味。雨，像断了线的珍珠，一串连着一串从空中坠下，嬉闹着推搡着跳入

小水潭里，便成了一朵朵晶莹剔透的雨花儿。雨花儿是那样的灵动，是那样的纯洁。

我不禁痴痴地凝望着，凝望着。不知不觉，我的手渐渐伸了出去，雨点儿争先恐后地

落入我的手心，一丝丝凉意向全身弥漫开来，一股沁人心脾的感觉使我清醒不少。望

着雨点儿在我手中溅开来，又溅开来，不多时便积聚成了一小汪水。

雨停了，我站起身来，望着四周，似乎来到了一个新的世界——干净、清新脱

俗。蹲下身，轻轻触触泛着绿的小草们，指尖便觉出一丝冰凉之意，一看，呵，原来

是沾上了雨露呐。草叶尖儿上无一不是挂着晶莹剔透的雨露珠儿，瞧着他们，不禁泛

出一丝怜爱之情。望着，望着，忘却了时间，忘却了尘世……

冬雨之韵作文【篇9】

天下雨了，顽皮的雨珠不停地敲打着玻璃窗，听到这清脆的声音，让人有一种昏昏欲睡的感觉。

早晨，听见雨声你是否会有一种失落感？我会，伴随着这首忧伤的乐曲我又死睡了过去。

外面唱着一首缠绵的歌，雨淅淅沥沥的下着，像一支催眠曲，又像是大自然的诉说。雨忽下忽停，窗前的雨珠还在不停地往下滴，但是雨却停了，从门外传了几声婉转的鸟叫，一首属于大自然动听的歌开始了，我陶醉在其中，突然，动听的歌声消失了，随之代替的是那雄浑的男高音，一听就知道，门外肯定在下倾盆大雨了，这种声音给人带来了另外一种感觉，这种声音让人充满活力，有无限的动力。

远处传来几声清脆的鸟叫，好像在跟我倾吐浴时的喜悦。也许是因为很久没有下雨了，小动物们都显得十分兴奋，都诉说着下雨带来的快乐，就这样《大自然奏鸣曲》开始上演了。有各种各样的声音：雨珠滴落的声音，鸟儿啼叫的声音，青蛙呱呱声

这种声音，让人陶醉其中，我倾听着这大自然动听的旋律，这是一曲最动听，最自然，属于大自然的旋律。

雨的旋律是那么的动听，这种旋律是属于大自然的，你只要留心倾听雨，就会深深地感受到雨的音韵是那么的美丽。

冬雨之韵作文【篇10】

一场雨，漫不经心地下着。小雨点如一个个顽皮的小精灵，演奏着大自然的音韵。

听，小雨滴落在了菜叶上，“嗒--嗒---嗒”，它在菜叶上被溅成了水花儿，与菜叶击着掌，把歌儿传向了远方。只是，那落在地上的水花，滚了一身的泥浆，它轻声喝斥着泥土的玩笑：“吧—吧—吧—”，随后又与泥土玩耍。

听，小水滴落在了石头上，“嗒—嗒—嗒”，石头笑话小水滴自不量力，不是它的对手。小水花儿不以为然，依旧在石头上翻滚着，跳跃着，不久，凹凸不平的石头，变成了平整的舞台。

听，是巨人在上楼梯吗？震得木头“咚咚”响。听，是古老大摆钟时间流逝的声音吗？“咚--咚---咚”，听得人心里直发慌。原来是小水滴坐着屋顶上的滑滑梯，从屋檐上如流水般，蜂拥而下，摔在铁板上的声音啊！像清脆的鼓声，活泼而又欢乐；如万千架钢琴的合奏，古朴而又生动。

过了一会儿，天上出现了闪电，忽然，远处传来了隐约的雷声，那雷声像鼾声，不大却很有节奏。渐渐地，声音小了，只听“咔嚓”一声，那雷声像火车前进，百兽怒吼。比起雨，雷显然没有雨的音韵美，但取而代之的是雄浑响亮，有气势。

一会儿，雨停了，雷声也没有了，露珠从叶片上滑下来，又与小伙伴“咚嗒----咚嗒”，演奏出别出心裁的雨之韵。