霜小学作文
发布时间:2023-08-14 小学作文霜小学作文汇总。
作文能够帮助学生更好地吸收和掌握语言知识,写作不仅可以激发我们的创造力还可以提高我们的批判思维。幼儿教师教育网的编辑精心选取了一篇文章题目是“霜小学作文”。如果您在阅读本文时感觉到一些力量那就是我最大的鼓励!
霜小学作文【篇1】
一月二十五日是大年三十,盼望已久的春节终于来到了。爱睡懒觉的我这一天早早地起床了。直催爸爸妈妈快点去奶奶家。走在大街上,我不禁四处张望,马路两旁张灯结彩,车辆、人群川流不息,正是热闹非凡。
我们大步急行来到奶奶家,只见凉台上红灯笼已经挂好了,门口的对联也贴好了。奶奶正在准备香喷喷的年夜饭。茶几上摆满了各种各样好吃的东西,梨、葡萄、苹果、糖、瓜子、花生......样样齐全。
年夜饭做好了,满满一桌子鸡鸭鱼肉,还有特大号的大虾……面对这么多好吃的东西,我好像没有什么食欲,心里只想着看春节联欢晚会,只想着新年钟声敲响放鞭炮的时候。
春节晚会上,精彩的节目让我至今难忘,“蝶恋花”、“不差钱”、“黄豆黄”都给我留下了深刻的印象。
新年的钟声敲响了,随之鞭炮声四起,烟花升上天空,有的像天上的流星,有的像盛开的花朵,真是五彩缤纷,光彩夺目。我和爸爸急忙跑到楼下,放了一挂一千响的鞭炮,此时整个小区成了鞭炮的世界,烟花的海洋,花了的情景持续了一个小时才结束。
看完春节晚会,我和爸爸妈妈打起了积木,我们的作品像北京的长城一样雄伟、壮观。
爷爷、奶奶对我说:“过年了,你又长大了一岁,你要更懂事了。”我点了点头。
这就是我们的春节,这就使我们愉快的春节。
霜小学作文【篇2】
三月,春天迈开轻快的脚步走来了,几场潇潇的春雨,山青了,水绿了,山下那汩汩流动的一条小溪,愈发湍急秀丽起来。看!百花园里己经人山人海了,一阵阵春风吹来,有的人在春风的吹拂中放风筝,有的人在凉爽的春风中玩耍,还有的人在温暖的春风中边赏花边感受春天的到来。走进百花园,我们去寻找春天,那成片的贴梗海棠含苞欲放;远眺,一大片的粉色近在眼前,像一片粉色的海洋;紫红色的紫荊花,簇生树枝,花冠如蝶;蓝白相间的野花,以旺盛的生命力从草丛中钻了出来,来增添百花园的活力;丛丛的小叶女贞远看光秃秃的,近看像在冬眠一样,在春风中毫无动静。
走近仔细看,小叶女贞的嫩芽已悄悄探出头来,若隐若现;"“叶里深藏云外碧,枝头长满日边红”的月季也在青风中努力生长,为五月的花季做准备;美丽的日本樱花像莲花一样,大朵大朵的挂在高高的树枝上,一阵风吹来,樱花迎风摇摆,好像在向游人点头致意一样,美不胜收。院子里、街道旁、草坪上、大树上??随处可见春天的踪迹,小树发芽了,花朵也开了,杏花开了,桃花开了,李子花也开了??春天真美啊!
霜小学作文【篇3】
在5月12日地震发生之后,在地震救援队的救援中,发生了一幕有一幕感人的情景。让全中国,沉浸在感动当中!
瞧吧!那是一位用爱延续生命的母亲!她用自己柔弱的躯体,延续着她刚满三个月的孩子的生命!她走了,却仍保持着爱的姿势,死死的保持着——她双脚跪着,整个上身向前铺垫着,双手拱起身体
.她走了,静静的走了,她留下了一条还未发出的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住,妈妈爱你!”当救援人员将她从废墟里救出来时,她仍然保持着一个姿势!医院的医生抢救过无数的死者,都未流泪!只有当这位医生,看见这位母亲写的那条短信时,留下了热泪!看吧,那是一位用爱延续生命的老师!她与那位母亲一样,延续着学生的生命!她走了,是趴在讲台桌上,双手死死抓住,互着桌底下的学生走的!桌底下有四个孩子,他们都活着!活的好好的!“老师呀,谢谢您!”我想,这是被救孩子的心声,是呀,当灾难来临时,你躲在某个角落,老师,就在哪里互着你,你说,你能不感动吗,你能不流泪吗,你能
..虽然,这次地震,夺走了数万同胞的生命,但是,他们是坚强的,他们是伟大的,因为,他们在死神面前,没有低头,而是默默的挺着。在生命的最后一刻,他们还有一种坚强的信念,就是,“我要活下去!”
霜小学作文【篇4】
YjS21.Com
“好了伤疤忘了疼”,又说“好了伤疤忘了痛”,是说疤痕愈合以后就忘记了伤病时的疼痛,比喻过上了舒心的日子就忘了过去的苦日子,不能从过去的错误中吸取教训。
有人患了疮疖,流脓淌血,疼痛难忍,后来经过悉心诊治才逐渐好转,但在痊愈之时,也留下疤痕。有的人因为这次疾病,精神与肉体都受到折磨,而能以“疤”为戒记取教训。了解病因之后能注意预防,使老病不再重犯。与此相反,有的人虽然有病受到很大的痛苦,伤好疤痕犹在,却不以为戒,结果再度感染,又呻吟于床褥之间,这时才开始后悔自己的麻痹大意。人们把这种人的表现就叫做“好了伤疤忘了疼”。
这句俗语的寓意,是在告诫人们犯了错误后应很好地总结经验,记取教训,免得再重蹈覆辙。不能像小孩子一样不长记性,招灾惹祸被大人斥责后仍然故态复萌,孩子是“少年不知愁滋味”,冥顽不灵还情有可原,如果已经是而立的成年人,还像顽童那样不识轻重好歹,那就只能自讨苦吃,自食其果,一点也怪不得旁人。
“好了伤疤忘了疼”的人,或者是非利害观念非常淡薄,常常是自作聪明,自以为是,或者粗心和疏忽,或者明知不该而自制力不强,这样的人,应该在严酷的事实面前猛然醒悟:已经遭到损失或伤害,那就应该认真考虑它发生的缘由或查其根源,从中汲取教训,以免再受其害,这也是吃了亏,长了见识。
霜小学作文【篇5】
今天,我看到电视里的小品《我和妈妈换角色》,觉得很有趣,就对爸爸说:“咱们也来换一下角色吧!”爸爸答应了。
于是,我成了“爸爸”,爸爸呢,哈哈,现在是我的“儿子”了。没想到,这个“儿子”一会儿让我干这个,一会儿让我干那个,可把我这个“爸爸”忙坏了。最后,“儿子”还让我帮他洗头。我来到“儿子”跟前,站在那儿好一会儿都不知道从哪儿下手,好不容易把水弄好,让“儿子”把头放到水里,没想到“儿子”大叫起来,原来水太烫了。把水调好以后,我把洗发露倒在“儿子”头上,没想到洗发水流到了“儿子”的眼睛里,“儿子”大喊:“快拿毛巾!”我急着给他拿毛巾,没想到把盛水的盆子又给打翻了,我跟“儿子”浑身都是水,没想到平时很简单的洗头,让我搞得狼狈不堪。
我想,这些事情平时都是爸爸帮我做,我今天才做了一天,就有点受不了啦,做爸爸可真不容易呀!我以后一定要帮爸爸多做事情,做一个听话的好孩子。
霜小学作文【篇6】
今天阳光明媚,全校出发去秋游。
我们带好零食,排着长长的队伍,坐上大巴车出发,大概1个多小时后我们到达目的地---美丽又漂亮的“月芽湖”.
郊外的景色真美,令人心旷神怡。
远处的'群山披上了漂亮的绿色的衣裳;河水清清,还有许多可爱的鱼儿在自由自在的快活地游来游去;五颜六色的野花绽开了美丽的笑脸;阳光照在金灿灿的油菜花上,格外金彩耀眼;柳树也发出了嫩芽,柔软的枝条随着微风轻轻地摆动......
我被野外的景色痴痴地吸引着。忽然听到“同学们,快在这儿休息.”原来是老师叫我们,怕我们走累了,坐下来休息,老师真心疼我们,就像我们妈妈一样,顿时一股暖流涌进我的心田。啊!这是什么地方呀?就像内蒙古大草原一样,一望无际,满地都是绿绿的小草,仔细看看,它们真了不起,居然从石缝探出脑袋偷看我们的美貌,我想它们一定在评论,哪个同学长得漂亮。
霜小学作文【篇7】
暑假的一个星期六,阳光明媚,爸爸妈妈一大早就去厂里上班了,家里空荡荡的,只剩我一个人独自在家。我闲着没事干,就打开电脑,与同学聊天。
聊着聊着,我觉得口干舌燥,肚子饿得“咕咕”直叫。于是我迅速跑到厨房,拿了一瓶饮料和一袋面包,就急急忙忙的向我的房间跑去,谁知,我这样手一挥,一不小心,就把爸爸那珍藏了十年的名贵的红酒砸碎了。红酒瓶先在桌子上摇晃了几下,然后瓶身倾斜向另一边,最后掉到了地上,红酒撒了一地。红酒瓶子的玻璃瓶“砰砰砰”地摔碎了,看着四分五裂的红酒瓶碎片,我不知如何是好,心一慌,脸色苍白,久久的`凝视着被我摔碎的红酒瓶子。忽然,我回过身来,心想:不行,要是被爸爸发现了,他把我打得鼻青脸肿,以后,我可没脸见人了啊!
我以迅雷不及掩耳之势的速度检查了一下是否有人,再把门加上锁,赶紧拿来扫帚和畚箕,小心翼翼的把碎片扫进了畚箕里面。扫完后,我像猎豹一样直奔楼下,跑到了离家几公里的地方,把碎片扔的远远的。回到家里,我才松了一口气,沾沾自喜,便再一次检查了一遍,有没有留下什么蛛丝马迹。
爸爸妈妈回来了,也许爸爸察觉到了什么,问:“老婆,你有没有动我的红酒?”“没有呀,我一直没有去过家里。”爸爸想了一会儿,问我:“儿子,你有没有动过我的红酒?”我装作一本正经的样子,说:“没有”“到底有没有?”我只好承认了,“是......是我,我不小心的。”
我将事情一五一十地告诉了爸爸,爸爸说:“没关系,知错就改就是个好孩子。”我再也不会犯这样的错误了。
霜小学作文【篇8】
我有一个特别唠叨的妈妈,她可以说是世界上最唠叨的人了。具本人调查,我妈是唠叨族的首领,这个唠叨族遍布在世界各地,以成年女性居多。
我妈呀,为了保住她的位置,天天在家里练功,那这个动作的承受者就是我和爸爸了。璐璐呀!把这杯牛奶喝了。老公,给我把衣服洗了。璐璐,你背古诗了没?我和爸爸为了我们的人身安全,都准备了巨型耳塞、超级隔音膜以及火箭筒。你知道准备火箭筒干什么吗?不知道吧,逃跑用的。有时躲不开,就用特制杀手锏:不行,我肚子疼,我要去大便!然后在厕所里先躲一会,等躲过这一劫再说。
有一次,我妈在路上看见两个人吵架。那两个人越吵越激动,导致了本市最大的交通堵塞。我妈看到又可以练功了,二话不说,立刻跑过去,开始了她的三寸不烂之舌练功法。这一招真灵,两个人一看是老妈,不到一分钟,立刻停住了嘴并且拿出纸和笔,请妈妈签名。五分钟后,交通恢复正常,两人也拿着妈妈的签名兴高采烈地离去了。三天后,市长找上我家,把一面大锦旗挂在我家客厅里,并倡导大家学习我妈的三寸不烂之舌。一时间,全市都成了噪音的发源地,其中噪音最大的地方当然就是我家了,因为所有的市民都来拜我妈为师学习了。我和爸爸只好各奔东西,去寻找住宿的地方。幸好我朋友多,我还有地方来写这篇作文,不然你们别想读到它了。
咦,我妈来短信了,内容是什么?Ohmygod!我妈想申报《吉尼斯世界纪录》最唠叨的人!
霜小学作文【篇9】
不知是什么原因,在吾曰我事演讲中,我的声音非常非常的小,我自己都听得不怎么清楚,一点也不洪亮,我也想让自己大点声,可就是不行,到最后,越来越害怕,就连吐字也不怎么清楚,也是有一点胆怯。
我讲的是我擦楼道的事情,中心也是围绕着这件事情来说的,只不过擦楼道的过程没有写,不是很详细,要是再加上一些擦楼道时候的场景,就更好了。
我的语言组织的不怎么好,有点卡壳,也不是特别的生动,没有用一些修饰词把事情描写的生动,以后我会适当用一些修饰词,来让文章变得生动起来。
因为我事先已经写好了稿,所以并没有口头语,要是不拿稿的话,我肯定口头语一大堆,我一定会努力改正这个缺点的。
但是,当我在听别人讲的时候,就有点力不从心了,比如乔婉凝在讲去车库的事情,我就有点被他绕晕了,一直也听不进去,就在下面玩东西,我现在已经知道这是一种很不好的行为,我以后一定会认真听同学们演讲。
这次演讲不是很顺利,因为我胆小,所以表现的不是很大方,自然,我今后一定会加以改正这个毛病,让自己变得更自信!
霜小学作文【篇10】
争功
笔、墨、纸、砚是人们所说的文房四宝,它们关系密切,形影不离,人们都用它们来画画、写字,立下了大功。
有一次,墨看着墙上一幅幅优美的画说道:“兄弟们,我们四人中要论功劳谁最大,应该就属于我的功劳最大了,因为如果没有我就会没有墨水,你们也就写不出字画不出画来了。”这时,毛笔取下帽子,气势汹汹的说:“没有我还能写出字画出画吗?”突然,砚也不甘示弱的说:“没有我的话,墨水就会被倒的满桌都是,你们写的字、画的画都会被毁了。”纸听了也开始大声嚷嚷道:“没有我的话,你们写的字、画的画都会让你们白费心思的。”这时,桌子说话了:“你们别吵了,你们四个人每人自己画一幅画就可以知道谁的功劳大了啊。”大家听了桌子的话,就各自开始画了,可谁也画不出来,时间过得真快,一转眼,一小时过去了,桌子又让它们合作画一幅画,没过多久,一幅画就完成了,这时它们才真正知道了团结力量大的道理!
霜小学作文【篇11】
今天,我们去菲律宾的薄荷岛浮潜,那里的水很清澈,像一面大镜子,可以看到水底。开始,我以为浮潜很简单,所以就跟爸爸妈妈一起下海游泳。我刚把头探进水里,就不小心呛了一口水,真咸呀!但我还是继续浮潜,又游了一会儿,浮潜镜松了,海水流了进来,把我的眼睛弄痛得厉害。我生气地想:浮潜真难学!接着我生气地叫起来:“妈妈!我不游了!”妈妈把我送上了船,自己跟爸爸继续去浮潜。我看见他们游得那么开心,那么欢快,我想:为什么他们能游得这么快乐,我就不能呢?原来是我没有掌握好方法,所以我就让妈妈告诉我浮潜的窍门。
通过妈妈的解释,我知道了:浮潜是用嘴巴呼吸,而不是用鼻子。我掌握了这个窍门后,又重新下海浮潜。这次,我看见了五彩缤纷、又大又小的鱼。我感觉自己也变成了一条大鱼,在海底世界里欢快地游来游去。其实浮潜和学习一样,我们遇到困难,不要轻易放弃,只要努力、坚持,最后就能获得成功!
霜小学作文【篇12】
这个暑假我参加了游泳培训班,让我这个暑假过得十分开心。
早上九点钟到了,我已经在游泳池旁边开始做准备运动了。过了一会儿,我随着“扑通”一声的跳进了水里。教练让我看着他做憋气,我看教练,只见他嘴巴 鼓着,戴上游泳镜下去了,接着又用鼻子“吹”了几个气泡就起来了。然后又让我做了二十个憋气;接着,又做了一个长达一分钟的憋气;然后,我又开始学蛙泳, 这个动作非常难做,我学了半个小时,都还没学会,当时我真想放弃。教练似乎看出我的心思,就走过来对我说:“陈瀚,只要你认真学习,就能学会蛙泳的。”听 了教练的话我马上信心增倍,认真地学了起来。果然,过了十多分钟我就学会了蛙泳。又过了几分钟教练过来考蛙泳了,他让我准备好后,在他一声下令,我马上像 离弦的箭一样飞快地游了整个游泳池,被教练表扬了一番。
哈!哈!这个暑假我过得既开心又充实!
编辑推荐
霜作文
本文聚焦于与“霜作文”紧密相关的主题,作文是培养学生艺术修养的重要途径之一,作文写作是对我们清晰与准确的双重挖掘。一篇好的作文可以感染人们,打动人们,作文怎样写才能写的好呢?
霜作文 篇1
我的名字叫食盐,是一种白色的晶体,非常漂亮,我还有个化学名字叫氯化钠,人类都喜欢和我作朋友,因为我是他们生活中不可缺少的物质,我尝起来咸咸的,这是因为我的组成成分里有钠离子的缘故,我不仅是人们厨房里的调味品,还对于维持人体正常的渗透压及神经肌肉活动等都有非常重要的作用,但是总有很多人可能是因为太喜欢我的缘故,做饭的时候把我用的太多,结果使很多人患上了高血压病,这不是我想要看到的,所以在这里我要提醒大家要“科学减盐,健康血压”!
关于我和高血压的关系越来越受到大家的重视了,今年10月8日我国第12个“全国高血压日”就把“盐与高血压”定为主题,一下子让我名声大噪,不过我可不想因为高血压而出名,我希望大家能科学合理的来利用我,使我真正成为人类的好朋友。
人类围绕着我与血压的关系可没少费功夫,他们进行了大量的动物试验、流行病学调查与临床研究,基本肯定了我是高血压病重要的易患因素。摄盐过多之所以能导致高血压,可能是通过提高交感神经张力而使外周血管阻力增加,从而导致血压升高。而高血压常引起心、脑、肾等脏器的并发症,严重危害着人类的健康。因此,世界各个国家所推出的高血压防治指南里均将限盐作为高血压防治的重要措施之一。世界卫生组织建议的每人每天摄盐量应小于6克。研究表明,人类对于我的摄入量与高血压呈正比,即人体摄取盐量越多血压水平就越高,日均摄盐量每增加1克,平均血压上升2毫米汞柱,低压上升1。7毫米汞柱。日本北部平均每人每天摄取盐量高达30克,结果高血压、脑卒中发病率明显高于世界平均水平,被称为“高血压王国”,而牙买加某岛及我国贵州等地区摄盐量很少,则无高血压发生。我国北方人对我有较多的偏好,也造成了我国高血压病的北高南低之势,也说明了我与高血压的关系。
科学减盐绝对有益于身体健康。低盐饮食也是高血压患者的基础治疗方法之一,临床资料表明,高血压早期或轻度高血压,单纯限盐就可能使血压恢复正常。中度高血压患者限制食盐也是有益的,可调高抗血压药物的效果,并使降压药的用量减少,这样既减少了大量使用降压药可能会出现的副作用,而且减少了医疗费用。
大家对于我的摄入主要来自三个方面,一是食物自身含的钠量,二是烹调时外加的酱油或盐,再就是食品加工过程中为防腐、着色等工序而添加的盐。平时减盐主要是控制烹调时和餐桌上的用盐量,比如一个三口之家每月用盐不能超过250克,也就是允许每日用盐一小匙(约3克)。但是总有些人觉得盐用少了,饭菜淡而无味,没有胃口,其实人每天生理需盐量为二克,对我的过度偏爱都是后天形成的不良饮食习惯。此外,应尽量少吃含盐量高的食物如腌制品、动物内脏、蛤贝类、菠菜等。而高钾、高钙饮食可能降低高血压的发病率,为了身体健康,大家可以多吃含钾多的食物,如海带、紫菜、木耳、山药、香蕉、马铃薯、鱼类、西红柿等。
总之我真不希望一直背着“高血压”这个黑锅,我希望大家都能从自身做起,科学减盐,有效防控高血压,这样既节约了资源,又给您和家人带来了健康!
点评:这篇说明文采用拟人的手法,语言生动形象、具体准确、幽默风趣,综合运用作诠释、列数字、作比较、举例子等多种说明方法,向读者介绍食盐与人类高血压疾病的关系,提倡大家科学减盐。
霜作文 篇2
在我的书桌上,摆放着一只可爱的小台灯,它是妈妈从大润发买回来的。
小台灯是用塑料制成的,周身都是粉红色的,显得格外嫩。它的头上有一个盖子,这是可以打开的,当四周很暗时,我们的眼睛在台灯下面就会很疲劳,这时只要把盖子打开,光线立刻就会射到四周,这样射到书本上的光线就会柔和很多,这就是它最主要的护眼功能。盖子下面是两根白色的灯管,只要打开开关,它就会发出柔和的光芒来陪伴我,好像在说:“小主人,不管你写到多晚,我都依然会为你照亮 的。”
再往下看,是支撑台灯的灯柱,下面是固定的,不能动,上面一截就像是动物的脖子似的,可以任意扭动,可别小看它啊,它可以随意调节灯的上下位置。如果你感觉灯光离你太近,就可以把它往上扳;要是觉得光线不亮,那你可以把它往下按一下。
灯的底座有两个按纽,一个是台灯的开关,另一个是调节灯的亮暗程度的,在按纽上清清楚楚地标明着开启和关闭,亮和暗,只需要照着做就行了,很简单。
这盏护眼台灯从我升入小学开始就一直陪伴着我了,每当我有烦恼时,我都会向它倾诉,而小台灯似乎也听懂了我的话似的,用它那柔和的光芒帮助我把烦恼抛到九宵云外去了。我还给小台灯取了一个可爱的名字:知心。
我爱我的小台灯,它不仅是我学习上的好伙伴,更是我生活中不可缺少的好朋友。
霜作文 篇3
各位老师、同学们:
在富源学校董事会和总校领导的亲切关怀下,在驻港bu队深圳基地教导团和富源武装部的教官们的精心指导下,同学们顶烈日、战酷暑、严格要求、刻苦训练;遵守纪律、服从命令、听从指挥,发扬了“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的精神,取得了良好的训练成绩,到达了预期训练目的,涌现出了一大批先进个人。为表彰先进、树立典型,充分调动全体同学热爱祖国、努力学习的用心性和群众荣誉感,经教官班主任推荐,军训领导小组审核批准,决定给以下44位同学通报表彰,并颁发优秀学员证书,期望受彰的先进个人谦虚谨慎、戒骄戒躁,也期望全体同学继续发扬不畏艰难、勇于挑战的拼搏精神;咬定目标、孜孜以求的进取精神,全身心投入到学习之中,用智慧之土、勤奋之水,培育出绚丽夺目的成功之花。
各位老师、同学们:
一年来,我校在上级主管部门领导下,在校领导群众的引领和全体教职工的共同努力下,学校在“两基攻坚”工作的推进,教育教学质量的提高,教师队伍的建设,办学理念的更新,校园硬件建设,校园文化建设,学校品牌的树立,初三全县会考等诸方面取得了骄人的成绩,收到了上级和全社会的充分肯定。
学校的发展离不开教师,更离不开学生,正因为他们的无私奉献和刻苦的努力,才使学校有此刻的成就与辉煌,在第25个教师节来临之际,经校委会研究决定,对在初三升学考试中取得优异成绩的初三年级组、班主任工作中成绩突出的赵高成等14名班主任、在同级学科评比中成绩优异的王斌等33名教师、班干部工作突出的杨锐等28名优秀班干部、勤奋学习成绩名列全级前茅及进步明显的125名学生给予隆重的奖励,授予他们先进群众、先进个人荣誉称号,同时向他们表示衷心的祝贺。
学校号召向获奖的师生学习,同时也期望你们在今后的工作学习中戒骄戒躁、扎实工作,不断创新,不断进取,与全校教职工一道,甘于奉献,乐于奉献,把我校的教育教学工作推向一个新的高度而努力,让礼貌的行为,知识的传授,尊师重教的良好风尚荡漾在学校的每个角落。
各年级、各班:
在20xx—20xx学年度第一学期,我校涌现出一批刻苦学习,勤于思考,敢于争先,成绩优秀的同学,为表彰先进,树立典型,进一步激励同学们奋发进取,争创佳绩,经校委会研究决定,对在期中质量检测中成绩优异的高烽燕等35名学生进行表彰奖励,望全体学生向受表彰的同学学习,同时也期望受表彰的同学再接再厉,再创佳绩。
霜作文 篇4
当今社会,家长视独生子女为掌上明珠,对他们宠爱有加。不愿意让他们收到一丁点的伤害。真可谓“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了!”今天,在语文书上的一幅漫画引起了我的深思。
在吃饭的时候,小朋友“小明”不愿意吃饭了,把脚放到桌子上,弄得杯盘狼藉。于是,他的妈妈坐到旁边,一边哄他一边喂他吃饭。爸爸站到他对面的椅子上,做出各种搞怪的表情和有趣的动作,还模仿动物的叫声!时不时爸爸扭着屁股,用尖细的嗓音唱到:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里!”妈妈张着嘴好像在说:“乖乖,宝贝宝贝快吃饭,吃饱饱地!”而小明只有在哈哈大笑的时候才能吃下一些可口的饭菜,别的时候,他只顾着手中的玩具。
笑过之余,我想:“真是溺爱孩子呀!哎!溺爱孩子可是会害了他自己的呀!
照这样下去的话,他怎么能成为一个对社会有贡献的人呢?他怎样步入社会呢?在社会上,谁会像他的父母一样疼爱他呢?谁会一口一口地喂他吃饭呢?那样的话,谁又来建设我们的祖国的未来呢?谁来让我们的祖国繁荣昌盛呢?
家长们,请不要再溺爱孩子了!不要赋予他们依赖性,让他们独立一回吧!如果再这样下去,他们会成为排斥于社会之外的废人的!
同学们,这样的爱我们要不得!
霜作文 篇5
每个人都有这自己的人生目标,每个人都有自己的人生理想,只有有啦理想,你的一生才会完整,才会过得更加的丰富多彩。假若一个人没有理想,那么他就会成为一条可怜的糊涂虫,永远不可能达到成功地彼岸。
而作为一名普通的高中生的我,在校园里面学生们大都有着自己的理想。有些学生在努力的为理想拼搏着,努力的向前奋斗着。然而世间没有绝对的完美。有好的就必然要有不好的。校园里也有一部分学生不思进取。懒懒散散。上课睡觉。得过且过的生活着。我曾记得。在我初中的时候历史老师对我们说过一句话“辛辛苦苦十几年,幸幸福福几十年。幸幸福福十几年,辛辛苦苦几十年。”当初年幼无知的我们还不理解老师说的意思。我想现在我们应该理解一部分啦吧。人生苦短。我们应当从小开始就为自己的理想而拼搏着。虽然在求学的这十几年我们会辛苦。可是先苦后甜。只要你付出,努力这十几年的光阴。那么你就会幸幸福福的过完剩下的一生。与之相反的。若我们在这十几年中沉沦于玩耍中没有理想。不会像为自己的理想拼搏。不思进取。自甘堕落的话。那么在这十几年中,在父母的羽翼下,你也许会生活的很快乐。可是当你过完着十几年呢?那么等待你的将辛苦的奋斗一辈子。
我相信我们都是有这自己理想的。我各人认为要实现自己心中的目标就应该自己坚持不懈的努力。去奋斗。也许在我们奋斗的过程中要经历许多的风雨,许多的艰难险阻,但它绝不是渺茫而高不可攀的!古人云“千里之行,始于足下”。在我们追求理想的过程就好比实在走一条长长的路。我们不可以停留在原地不停的感叹着这条路好长啊。要走到什么时候呢?我觉得这些感叹是没有多大用处的。顶多就是感叹一下自己心中的小小不满。在这条道路中。我们唯有不停的向前,向前。努力的拼搏。这样才能离自己的理想更近一步。
当然。我自己也有着自己的理想,以前的我也迷茫过。放弃过。但是现在的我明白啦。放弃,迷茫。只是我们还没有找到前进的方向。现在的我们应该认真学习。才能在这条路上走的更远。只有我们通过努力。我们才可以走向成功。
有一位名人说过一句话“机会是留给有准备的人”。你准备好啦吗?
霜作文 篇6
它是我每天都要去的地方,它是我们每天学习的地方,它是我们同学之间朝夕相处的地方。它,就是。
很大,倘若要说说我的印象,我觉得教室里的布局非常好,和小学的教室相比,现在的教室是最大的了。
教室门口的颜色是灰色的,看上去非常舒服,不会很刺眼。门框背两条杆分成四个部分,有四个菱形拼在一起。再往前走,右手边有一块大黑板,约有五米长,高约一米五。黑板的右上方有一个圆形的挂钟,颜色是白的,和大门相配得很好看。讲台的地板是用木板做的,也是令人觉得舒服的黄色,虽说是用木板做的,但却非常坚固。左手边就是平常老师给我们施展才华的讲台了,台上有五盒粉笔,有彩色的和白色的,旁边还有一台哦品是擦黑板的布,舒服地躺着,就像一个大老板在享受。
站在讲台上,面前有着五十五张桌子和五十五张凳子,凳子和桌子都呈黄色,整齐地排成了八行八列,想一个个整齐的士兵守护者我们。每张桌子大约长五十公分,十分适合我们在上面写字。教室的后面还有一块比较大的黑板,比前面的长些,高度一样,用来出黑板报和写当天班上发生的事情。
教室里有四扇窗,两边各两扇。因为时间较久,护住窗户的不锈钢有写已经生锈了,但还是显得很坚固,所以说我们在教室里是非常安全的。
在我们的头顶,有十七盏电灯和七把电风扇。,有很多地方都值得我们欣赏,如:黑板的上面还有一面五星红旗,用金色的边框着,看上去特别漂亮。两边
墙壁的中央,还有两幅字,上面都用五颜六色的花边镶着,那些话都是用来激励我们的。我们的`教室看上去非常有层次感,可以介绍的当然不止以上这些,这里我就不多写了。
霜作文 篇7
心中那株最香最纯洁的花朵,永远都盛开在遥不可及的的彼处. ---题记
有些事是要记得的,而另一些应该遗忘.正如有些美景适合“映带左右”的享受,而另一些,最终要属于远处的笙歌中缓缓生长的彼岸花,留在视线的前方和心灵的深处。就如同苏格拉底眼中那只垂死的天鹅,在预见另一个美好世界后淡然微笑,濒死的目光做着对永恒和幸福的最好诠释,虽然那在多数人眼中只是惨淡的寂寞。
也许没有到达的彼岸是人一生的伤痛,但是我们失去了吗?没有。我们永远都在梦境中塌实地得到,合上双目,总能在氤氲水气中看到那朵只为你而绽放的水生植物。而我们现实的生活,却因为这无尽头的展望变得那么有趣。但在他们的心中,一直有那么一株彼岸花,缠绵在每一个梦境里。所以庄子可以在《逍遥游》中幻想飞翔,稽康可以在《广陵散》中得到求生。生活在别处,就是心灵的飘洋过海,最终来到理想的彼岸。身体无法触及,却一样有感官的愉悦。即使没有触觉中实实在在的拥有,那样一个境界,我们的心也是去过的。生活在别处,不就是这样的吗?
也许没有达到的彼岸是生命的遗憾。可是我们走过的路,遇到的风景,爱过的人都是无语镶嵌在回忆里的灯火。风雨飘摇中仍然摇曳不息,伴我们长久行路。南宋五朝,辛弃疾、陆游的建功立业之心,姜白石不是没有,但在漫卷诗书倒映出来的,只是一个苍白失意的清客的背影。他毫不阳刚过分善感的生活与他心中那方别处的土地一并存在。他亦体会到了日下思念的冷清和雨中分离的落寞。他不会为自己全无战功的生命感到遗憾。他一样可以像司汤达那样在自己的坟茔前写下:活过,爱过,写过。彼岸遥不可及,生活却要继续。思想在远方带路,情绪却只能在眼下的土地生根。“我并不拥有我所爱的一切,但我拥有的一切都是我所爱的。”托尔斯泰如是说。的确,彼岸花最美,彼岸的灯火最亮。但触手可及的一切才是萦绕在我们生命里最珍贵光与影,画与歌。生活在别处,为的就是更心安理得过着极端现实的日子,无怨无悔地用真性情经历欢笑和泪水。一个完整的人生,便是如此。
指尖划过平淡如水的生活,无边美丽的涟漪中,有着我们瑰丽和奇伟的梦。生命也许给予我们扶摇而上追随梦境的机会,也许只让我们在涟漪上永远平静泛舟。但是殊途同归,我们都是快乐的,知道感恩的生物。无论如何,生活在别处,我们都俯身采撷了梦中那朵彼岸花。
霜作文 篇8
从前有一颗巨大的苹果树。
一个小男孩每天都喜欢在树下玩耍。他爬树,吃苹果,在树阴下小睡……他爱树,树也爱和他玩。
时间过得很快,小男孩长大了,他不再每天都来树下玩耍了。
一天,男孩来到树下,注视着树。
“来和我玩吧。”树说。
“我不再是孩子了,我再也不会在树下玩了。”男孩回答道,“我想要玩具,我需要钱去买玩具。”
“对不起,我没有钱……但是,你可以把我的果实摘下来拿去卖了,这样你就有钱了。”
孩子兴奋的把所有的苹果都摘下来,高兴地离开了。
男孩摘了苹果以后很久都没有回来。树很伤心。
一天,男孩回来了,树很激动。
“来和我玩吧。”树说。
“我没有时间玩,我得工作。养家糊口。我们需要一幢房子,你能帮助我吗?”
“对不起,我没有房子,但是你可以砍下我的树枝,拿去盖你的房子。”男孩把所有的树枝都砍下来,高兴地离开了。
看到男孩那么高兴,树也非常欣慰。但是男孩从此很久都没回来。树再一次孤独和伤心起来。
一个炎热的夏日,男孩终于回来了,树很欣喜。
“来和我玩吧。”树说。
“我过得不快乐,我也一天天变老了,我想去航海放松一下。你能给我一条船吗?”
“用我的树干造你的船吧,你就能快乐的航行到遥远的地方。”男孩把树干砍下来,做成了一条船。
他去航海了,很长时间都没有露面。
最后,过了很多年,男孩终于回来了。
“对不起,孩子,我再也没有什么东西可以给你了,我再也没有苹果了……”树说。
“我已经没有牙咬苹果了。”男孩回答道。
“我也没有树干让你爬了。”树接着说。
“我已经老得爬不动了。”男孩说。
“我真的不能再给你任何东西了,除了我正在死去的树根。”树含泪说。
“我现在不再需要什么了,只想找个地方休息。过了这么些年,我累了。”男孩回答道。
“太好了!老树根正是休息时最好的倚靠,来吧,来坐在我身边,休息一下吧。”
男孩坐在树根上,树很高兴,含泪微笑着……
PS:这是每个人的故事。树就是我们的父母。
你也许会想,男孩对树太残酷了,但是,那正是我们对待父母的方式啊!
霜作文 篇9
午后的阳光洒下浓重的温暖,舒缓的音乐弥漫了整个小小空间。闭上眼,调整呼吸,这两个小时只属于我和我的瑜伽。
刚开始学瑜伽,只是跟风随大流,抱着“玩一玩”的心态。不曾想,在亲身体验后便义无反顾地爱上了它,同时,也爱着那每个周末的午后两小时。
打开音乐播放器,选择适合自己心情的瑜伽音乐,铺好地毯,拉开窗帘,面对窗外的蓝天和阳光,心也开始慢慢放松。
吸气,呼气,均匀的呼吸中抬腿,收腹……那时候,整个世界都如一潭碧波荡漾的湖水,并不完全安静,却闪着灵动的光。耳畔是恬淡的音乐,风从开着的窗中吹来,拂过身上的每一寸皮肤,柔软得像婴儿一般。
拜日式对于我有些难度,尽力使自己的头贴近双脚,额头渗出了汗水,却依旧没有做到位。每当自己无法准确做好动作的时候,一种不可名状的失落就会不自觉地涌上心头。老师的严格要求也给人巨大的压力。每每做一个新动作,老师总会想尽办法让你达到标准,那种肌肉被硬生生拉扯后撕心裂肺的疼痛令人恐惧。面对种种困难,也曾想过要放弃,但对瑜伽刻骨铭心的热爱一次次将怯弱打败。
两年,一段无比短暂的时间,但它让我的身体由僵硬变成柔软,让我的心由浮躁变成恬淡,让我的生活由无味变成鲜活。两年,它就这样改变了我,将我带入一个绚烂的世界,无声无息……
时光的划痕深深浅浅地刻画在暗夜钟声里,小小的木格子窗外如修女唱赞美诗时般安静,身披纱丽的印度女人,虔诚地双手十和,低吟浅唱。
人生,总是匆匆而过。短暂的旅程,我们要留下的,应该是永恒的美好。
上帝给予每个人的时间是公平的,岁月的脚步总不会随着人的意志而停止,面对时间,我们都彼此平等。
撕扯的肌肤虽然疼痛,但身心的愉悦就已足够。痛苦过后是恬淡的自由。瑜伽,穿越无限温暖而迷蒙的时光,曾惶惶然觉作文得有些恐惧。翻滚的液质明晃晃地在阴暗的天幕下眨闪出丝丝缕缕的白色反光,偶尔有悲伤划过,摆下道道尾纹,但有瑜伽贯穿着的日子,总弥漫着无以言表的闲适。它让我抛去世俗的颓废,平和地对待生活。
午后的阳光依旧温暖得浓重,音乐弥漫小小的空间,专属我和我的瑜伽的两小时会一直延续,闪亮在我人生旅途的每个拐角。
这一刻,美好的如同彩虹。
霜作文 篇10
“一双玉臂千人抚,酸甜苦辣她先尝。横批:为人民服务!”你能猜出这个谜语的谜底就是什么吗?那就就是你们每一天都要用到的我。
我的结构很简单,也很原始。我就是由两根小棍组成,通常用木、竹、塑料等材料做成。我的身高一般处于25厘米左右,下半身为圆形,上半身呈方形,我的体形为倒三角状。别看我的身材矮小,但就是我的历史可悠久了,在《韩非子》一书中就有我的记载,“昔者纣为象箸,而箕子怖。”那里的“箸”就就是我了。
我在古代不仅仅用于夹起食物,其他领域的用处很广,例如在逼供女犯时就经常能看到我,官吏将我和我的兄弟们穿过犯人的手指之间,然后握住我们的头和脚,用力攥紧,可使犯人产生剧烈疼痛,从而如实交代犯罪事实。不仅仅衙门上能见到我,民间也能看到我,一些侠客会用我作为武器,但就是温馨提示非专业人士们,不可轻易尝试哦。我在古代也不就是都就业于暴力事业,也从事着艺术行业。比如说乐器和首饰,我被堪称为最大众化的乐器,也被人们用于固定发髻。随着时代的变迁,人类的礼貌也在进步。在近代以来,我最主要的职务就就是帮忙人们准确无误的夹起饭菜并准确的送入口中。进入了现代之后,我的家族又新添了一个成员,它也同时出此刻了家族的黑名单上,我们都叫它“双面杀手”,有人叫它“方便筷”,也有人叫它“一次性筷子”,它为消费者带来方便和卫生。虽然它有“方便”之名,但就是也有“损害”之实:制作方便筷的过程中务必要经过硫磺熏蒸并用双氧水漂白,在使用过程中不仅仅会对侵蚀人们的呼吸道黏膜,而且还会对口腔、食道甚至胃肠造成腐蚀。然而最使它引以为傲的“战果”,就是每年浪费的林木资源的数量。据有关资料显示,我的出生地——中国每年消耗它450亿双,消耗木材166万立方米,需要砍伐大约2500万
棵大树,减少森林面积200万平方米。一些大城市一年就会“吃”掉2万棵大树。
一些商家因为购进这个“双面杀手”的费用要算在成本里,又属免费为消费者带给,所以一些商家为了赚钱,他们当然就去选取那些虽然粗制滥造但很廉价的它。但就是经过计算,每双大概才0。02元!这个信息很令人痛心,人们为了利益而忽略了对他人健康的危害和对大自然的危害。我期望人们在使用我,并赋予我艺术品的主角的同时,也要警惕诸如这个“双面杀手”之类的有害之物!
霜作文 篇11
有水的地方就有桥,桥似乎是水的装饰品,装点上它,大江大湖不再成为交通上的麻烦,而是一道靓丽的风景线。我的家乡信阳就有一条淮河支流贯穿而成的浉河,自然有不少桥。
浉河的跨桥大桥自上游到下游共计十座。自东向西依次为得桥、安桥、琴桥、民桥、中桥、关桥、虹桥和贤桥。十座顺次摆列各不相同的上拱桥、联拱桥、梁桥、斜拉桥,给浉河增添了几道迷人的色彩。其中,最具特色的是虹桥、关桥、申桥和民桥。
彩虹桥在信阳107国道上,修建于1981年。彩虹桥设计科学,造型美观,属于钢索直拉桥,桥上有两个大拱,呈半圆形,被漆为红色,宛如天上飘落的彩虹,十分壮观。在上拱的下面,有数百根钢筋,连接着桥身,如同一个个粗壮有力的手臂,将其固定于两岸。最为不可思议的`是,这座桥没有一根桥墩,却能够在300多米的跨径之下,屹立不倒,实在是建筑奇迹。所以,这座类似于彩虹的虹桥曾号称“亚洲第一桥”。
关桥因位于西关旁而得名,其设计也同样合理。关桥类属于联拱桥,共有五个拱,每个拱与桥面的夹角并非全部为混凝土灌盖,而是用桥墩支撑,中间全为长方形的大洞,这样一来,一方面大大节省了材料,另一方面也增加了大桥的水流量,美观自然,简洁大方。桥面上的路灯更是别具特色,20xx年将其原本的水泥围栏改成了现在酷似机器人手臂的钢筋铁骨,十指弯折相向而手掌相连,使桥面视觉更宽阔大气,脱俗优雅。
申桥因坐落于申城大道而得名,属于梁桥,桥下共有八座桥墩,每组三个,总二十四根。桥上路灯呈倒“L”形,外表为红色,没到晚上,红得悦目,在宁静的夜里及其美丽,表达出一种红色的激情。这座桥全长350多米,为十座桥中最长的一座,其半身位于陆地之上,有高架桥和水面桥两用的好处,成为浉河之上流连忘返的风景。
民桥是浉河上唯一的一座斜拉桥,也是最宽最高的一座桥,其状酷似鱼骨,中间有两根并列的长栓,从水面直插入云霄,长柱上分别系满了钢筋拉索,与桥身相连,紧紧抓起,好似千手巨兽,拉起一根横置的巨柱,十分雄伟。除长柱底部的两根墩子外,仅在桥身两侧有四根小桥墩,让人惊讶无比,不得不佩服其巧夺天工。
最近几年,随着人们收入的显著提高,这几座大桥也被装饰得越来越美丽,桥底均喷绘了彩画和浮雕,景物灯也越来越多,将大桥照射得五彩缤纷,灿烂夺目。正是这一座座的桥梁,链接了浉河两岸,连接着你你我我,为现代事业的发展立下了汗马功劳!
霜作文 篇12
红烧肉是每个家庭主妇几乎都会做的一道必备家常菜,具体做法也是随地域不同而千变万化,有南繁北简之势。可以说一千个主妇做的红烧肉就有一千种不同的味道。而我,却近乎固执地认为妈妈的手艺最棒。
红烧肉,顾名思义,做法便是红烧,而红烧则非用酱油不可,酱油,奠定了它的基本色调。且说我心目中上等的红烧肉吧,外表一定要具有肥肉剔透、瘦肉色浓、整体酱色之特点,妈妈的红烧肉,乍一眼望过去看见的便是那类似绍兴酱菜的酱红,细看却又能分出许多层次,从深红至浅红,从厚重到晶莹,从浓妆到淡抹。一盘家常小菜,就这样被母亲赋予了最初的躯壳---------形与色。
光有身体固然不够,更重要的是灵魂。
此菜做法可繁可简。繁琐,可加几十种香料文火慢炖几小时成为进阶---------东坡肉;简单,只需放入浓油赤酱红烧便可出锅。妈妈的做法,恰于这两种极端之间。
菜市上买来的新鲜五花肉,一定要带皮且肥瘦相间风味最佳。洗净,放入小碗加入一些佐料腌制做打底,制造出略咸的底味。入锅倒酱油小火慢炖熟至七八分,在这个时候,经验告诉妈妈,加入少许冰糖进一步着色,几瓣陈皮提升口感清甜所得风味最佳。继续盖上锅盖炖到如巧克力般入口即化方可出锅。虽可以开高火速熟,但因火候难控,妈妈并不会采用。
出锅装盘,肉块已然褪去那份生涩,转而变得如果冻般诱人,且具有了果冻不具备的迷人酱香。托着盘子稍一颤,它们便左右摇摆。这道菜不仅考验端盘者技术,也挑战食者的筷子,因略不注意,肥嫩的肉块便滑下了。我总是把它们扒拉到盘边啃食。入口,肉皮略带韧性,软糯且弹牙,肥肉肥而不腻,转眼便化为满口咸甜充溢口腔的各个角落;瘦肉而不柴,被佐料染了浓郁醇香,上鄂稍用力就变成丝丝纤维平铺舌尖。我细细回味这红烧肉,仍觉余香绕舌口齿生香。纵然狼吞虎咽也难掩那独特的风味。
每次吃红烧烤肉,我总会想:为什么红烧肉这道小菜在历史流传中有无数人钟情于它?或许,人们钟情它便是因为那千变万化却不离其宗,如同乡味,可人之味。相信长大后,不管我走到哪,走多远,妈妈菜的滋味总能勾起那些美好的回忆。
霜作文范例
随着网络的发达,大家都不可避免地要接触到作文,写作有助于提高自己的总结概括能力。一篇高质量的作文能给读者留以深刻的印象,你有没有搜集到一些优秀的好作文?或许"霜作文范例"是你正在寻找的内容,不妨参考一下。希望你喜欢!
霜作文 篇1
桥,大家一定都不陌生,可我今天要介绍的是——我家乡的一座小石桥。
桥的样子很特别。上面有整整齐齐的小洞,桥下的一个大孔是它的独特之处,大而不圆。桥上不知什么时候长了一些不知名的.小草和几朵小花。桥上的栏杆上每隔几分米就有一座小石狮子,狮子的头上还有一个像盘子一样的东西,听说是过年时,放蜡烛在里面许愿用的。桥的两头都有一座石狮子,嘴里都叼着一颗石球,狮子像是一位保安,在保护什么东西似的。我曾因为好奇去拔过其中一只狮子嘴里的石球,可认平我用出吃奶的劲,那石球动也不动一下。
桥一年四季的样子是不同的。春天,桥岸盛开着五颜六色的花朵,风姐姐一吹气,花香四溢;夏天,天气炎热,太阳公公的热光直射桥面,把桥面晒得热热的,好像把一个生鸡蛋放在上面都会熟,人们都不敢在上面走了,只有几个调皮的小朋友在桥下面玩水﹑嬉戏;秋天,一片热闹繁忙的景象。人们在桥上走来走去,好忙碌;冬天,正是过年时,人们在桥上放上蜡烛,许愿,温柔的烛光在风中摇曳,烟花在天空中尽情的飞舞。烛光的影子和星星的影子都映照在河水中,汇成了一幅美丽的水粉画装饰了小石桥。
啊!小石桥,你给人们带来了多少方便啊!给小孩带来多少快乐呀!小石桥,我永远也不会忘记你的!
霜作文 篇2
臧克家说:读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。
人们常说“开卷有益”。的确是这样,当你打开绚丽多彩的图书,你就起进了知识的大门。你便在知识的海洋中遨游。动人的小说,美妙的诗歌,感人的童话,精美的散文……都会让你难忘怀,给你无穷的欢乐。让你置身于新的世界——知识世界。书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友,它能教我们怎样作文,怎样做人。在我们孤单时,它像大朋友一样安慰你。中国古时候有一位文学家说过:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”有疑难时,它会给我们解答;遇到困难时,它会帮助我们,给我们力量。
书还可以使我们开阔眼界,增长知识。像《桂林山水》《林海》《福州动物园》等很多地方我都没有去过,可对这些景色我还是了如指掌,其中的原因就是因为我读了很多有关类似的文章。虽然我没有去过,但是我仿佛和作者们游玩了一次。书还可以增长知识,如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》,虽然我只读了其中的一部分,但是却为我提供了许多课本上没有的知识,一次偶然的机会,我们考试竟然考了这些知识,我当然不用犯愁了。
同学们,行动起来吧!让我们一起去体验读书的乐趣。
霜作文 篇3
方便面里的食品添加剂分别起着增色、漂白、调节胃口、防止氧化、延长保存期等多种作用,这些食品添加剂按规定都是可以使用的。因此,偶尔吃方便面是无关紧要的。但是,一些人经常拿来当早餐或懒得下厨房时把它当饭吃,更有甚者长年累月吃方便面,这就有碍身体健康了。
油脂:为了延长保存期,大多数品种的方便面都用油炸过,油脂经过氧化后变成氧化脂质。它积存于血管或其他器官中,形成老化现象,加速人的老化速度,引起动脉硬化,易导致脑溢血、心脏病、肾脏病等疾病。
食盐:一包方便面含盐约6克,而一个人一天食盐的摄取量以6克为宜,所以方便面含盐量明显偏高。经常吃方便面会因摄入食盐过多而易患高血压,且损害肾脏。
磷酸盐:磷酸盐添加剂可以改善方便面的味道。但是,人体摄磷太多会使体内的钙无法充分吸收、利用,容易引起骨折、牙齿脱落和骨骼变形。
防氧化剂:方便面从制成到消费者,短时为一两个月,长时竟达一两年,其中添加的防氧化剂和其他化学药品因长期贮存,受环境影响,已经在慢慢变质,食后对人体有一定的害处。
为此,有关专家建议最好少吃方便面。为了防止和降低方便面对人体的危害,吃方便面时,将泡方便面的汤倒掉,再兑上开水或别的汤,以减少其中的盐及其他有害物质。另外,吃方便面时可加些含维生素丰富的蔬菜,如菠菜、青椒等,以便冲淡各种添加剂对人体的危害。
霜作文 篇4
绵绵春雨把大地染绿了,软软春风把河水熨暖了。瞧,又下起雨来了。雨像绢丝一样,又轻又细,听不见淅淅的响声,也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾,轻轻滋润着大地和人心。在春雨的滋润下,麦苗长得更翠绿,菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错的田沟里,春水淙淙地淌着。扬树,柳树在春雨中舒展着枝叶,贪婪地吮吸着甜甜的雨水。
刚下过几阵蒙蒙的细雨。这场春雨,就像春姑娘派来的使者,在新年里,带着春天,来到了人间。春雨落在了麦田里,绿油油的麦苗经过一个冬天的休养,它们揉开了惺松的睡眠,露出了绿色的小脑袋。麦苗在微风中,细雨中,尽情的舒展着自己矮小的身躯,享受着春姑娘送给自己的第一个礼物——春雨。
春雨落在了池塘里,池塘里的冰已经融化了,鱼儿在池塘里自由地翻转着自己的身体,它们纷纷游到水面上,跳跃着,享受着春雨的沐浴。池塘里面的青蛙,经过了一个冬天,从水里一跳一跳的蹦上岸来,让春雨淋在自己的身子上。它们一会儿从岸上跳进水里,一会儿又从水里跳到岸上。不时还高兴地叫着:“咕儿呱、咕儿呱”。春雨为池塘增添了不少的生机。
春雨落在了树林里。经过了一个冬天的树林里荡满了黄色的土,树木也光秃秃的。一场春过后,它好像一支染色剂。树林好像脱去冬天的寒衣,换上了春姑娘为它们制作的春装。春雨为树林增添了几分“绿色”。
春雨落在了草坪上。小草经过了一场春雨的洗礼后,由黄变绿。绿得新鲜,绿得可爱,显得生机勃勃。一旁的杨柳,也展开了千万条带黄色的嫩叶的柳丝,随风飘荡。春雨为草地,为柳树带来了无限的生机。
啊!春雨,你是春姑娘派来的使者,为我们的大地带来了无限的生机!春雨你是春天的赞歌的前奏,为大地奉献出了自己的全部力量。
春雨!我爱你!
霜作文 篇5
春节过后爸爸妈妈又要去外面打工。一年里,我和爸爸妈妈相处的时间不过短短的十来天。我是一名留守学生。
柳枝发芽了,花儿开了,春天来了。我放学以后,独自坐在家门口,欣赏着美好的春光。田野里的麦子绿油油的,我好像听到它们拔节的声音。严冬冻死了害虫,它们茁壮成长。我也一样,在这和平的环境中健康地生长着,衣食无忧。这一切都归功于我的爸爸妈妈。这勾起了我对生在异乡的爸爸妈妈的思念。看着蓝蓝的天空,想着和他们在一起的一幕幕情景,这思念,是蓝色的。
随着时间的流逝,春天也跟着走了,温度一天比一天升高,夏天来了。到了酷热难耐的时候,我们的.假期来临了,像飞出笼子的小鸟,我们高高兴兴地飞回家里,享受着假期的自由。于是有了充足的时间供自己支配,在作业之余,我有自己的爱好 钓鱼。在很小的时候,我就跟着爸爸去钓鱼,不知是先天遗传,还是后天培养,我对钓鱼有一种特殊的喜爱。拿着鱼竿,坐在碧波荡漾的水边,想着和爸爸一起钓鱼的情景。无疑,我对千里之外的他们的思念又多了一份。这思念像碧绿的河水,是绿色的。
在这思念之中,我度过了暑假,回到了学校,回到了课堂。在朗朗的读书声中我有懂得了许多。时间在读书声中悄悄地流逝,秋天来了,我的知识也在增长。在这种周而复始的生活中,我成长着。晚间,霞光映红了天边,我坐在田埂上,望着一块一块的稻田,看着农民伯伯在田里收割稻子。我想:他们一定很累吧!他们也一定充满着丰收的喜悦吧?爸爸妈妈,你忙也许此时此刻正在工厂里劳动,你们一定也体会到丰收的喜悦吧?想到这些,我对他们的思念就如这秋天空气中弥漫着的丰收的气息,更加浓郁。这思念,是金黄的。
收获结束,秋天也跟着结束了。天气转冷,冬天到了。下雪了,大地上的皑皑白雪,像是一层白色的被子。同学们哈着气,搓着手,缩着脖子都觉得冷。同学们的爸爸妈妈给他们送来了棉衣。爸爸妈妈,你们在异乡冷吗?此时我对他们的思念就像窗外那纷纷扬扬的雪花,越来越稠。这思念,是白色的。
一年过去,你们即将回来。这一年我觉得过去的是那样快。然而对你们的思念又让我觉得时间是那样漫长!
爸爸妈妈,你们快回来吧!等明年春暖花开的时候,我想和你们一起去看漫山遍野的映山红,去看田野里正在拔节的麦苗……
霜作文 篇6
我的`家乡在河南南阳,那是一个四季如春、空气新鲜的好地方,那里有许许多多的风景如画的地方,其中,让我印象最深刻的就是矗立在白河中央的仲景大桥了。它是以出自古代南阳的“医圣”张仲景而命名的。
那座桥从远处看上去非常漂亮。它从中间拱起,整体呈半圆形,走到桥上发现它的颜色是白色的,桥上的护栏外形也非常好看,是相互平行由垂直的花岗岩排列着,上面雕刻着动物和花草的图案栩栩如生,和桥面上川流不息的行人和车辆形成了一道美丽的风景线。给这座雄伟的大桥增添了很多的灵气。同时桥上两边那并列的一排排路灯,它们就像神圣的哨兵一样守卫着大桥和行人的安全。
桥下河水清澈,河水在阳光的照耀下,简直就像一块晶莹剔透的水晶。桥的轮廓映在水面上和河里那五颜六色的鱼儿互相映衬,互相衬托,更有一种画中的感觉,让人心旷神怡。
啊!家乡的桥啊,你给了我们方便,也给我带来了无限的乐趣,我爱家乡的桥。
霜作文 篇7
我的教室位于实验学校小学部教学楼的左边。
早晨,走进教室,温暖的阳光透过窗户,洒进教室里,使整个教室充满生机和活力。郎郎的读书声从教室传到教学楼的每个角落。教室黑板正上方写着几个红白相间的大字:以美育人,育美的人。我每天看着这几个醒目的大字,它们渐渐地印入我的心里,鼓舞我努力学习,奋发图强。
八个大字下面是一块大黑板,又黑又亮。平时,这张大黑板就像会变的脸,在美术课上,它的脸成为美丽的图案,把同学们引进奇妙的世界里;在语文课上,它的脸变成厚厚的词库,让同学们在知识的海洋里遨游;在数学课上,它的脸出现一道道思考题,培养同学们勤动脑的.好习惯。黑板是会变的脸,老师自然就是魔术师了!
黑板下面是老师的讲台,老师站在上面默默地耕耘,辛勤劳动。他们的话语,就像雨水。小溪,悄悄地流进我们的心田。
黑板正前方是八行整齐的桌椅,同学们坐在这里玲听老师传授知识。黑板左边放着饮水机,随时给同学们带来喝水的方便。在饮水机上方有一个29寸的电视机,中午,我们可以轻松愉快地听音乐或看英语节目。这时,教室里成了欢乐的海洋。
最后,再来看看黑板报吧!黑板报的题目是:我和祖国同成长。这是老师带领同学们精心设计的栏目,上面的内容可丰富了,有国家大事的文章,有同学画的画,还有看着黑板报,我仿佛看到了老师那希望我们成材的愿望。
这就是我的教室,我将从这个人生驿站整装待发,这就是我的教室,我将从这座知识殿堂放飞希望!
我爱我的教室。
霜作文 篇8
早上,我和妈妈跑到体育村,呼吸着新鲜的空气,到处都是红花绿草。芙蓉树上一排排毛茸茸的伞状花朵睁开了惺忪的睡眼,路边的草地上滚满了晶莹的露珠。我情不自禁地蹲下来触摸明亮的露珠。他们笑着跳进了地球母亲温暖的怀抱。
“沙子,沙子,沙子,什么声音?”我眨着调皮的眼睛问妈妈。
妈妈蹲下来和我一起听大自然的声音。母亲用手支撑着耳朵。“哦,我也听到了沙沙的声音。你知道这是植物交流的声音。”妈妈抚摸着我的头,亲切地说。
“植物也交头接耳,我没听错!”我惊讶地问妈妈。
是的,你只知道动物会交流,其实植物会窃窃私语。经过多年的实地调查,科学家们发现,如果植物被害虫叮咬,整个植物的化学成分会发生变化,从而减少害虫容易消化吸收的营养物质,增加害虫消化不了的化学物质,使害虫关闭食欲和恐惧。
被害虫咬到的植物很有爱心。当它们受到害虫的攻击时,通过向空气中释放化学物质来提醒其他植物受到害虫的攻击,使没有受到害虫攻击的植物的化学成分也发生变化,以便及时防范害虫。
我明白了,植物在空气中低语。
我跳起来伸手去拿芙蓉花的叶子。妈妈连忙叫我:“别动,芙蓉会疼,会流血的。”
“植物也有血吗?”我睁大了眼睛。
是的,植物不仅有耳语,还有血型。
植物的汁液是它们的血液。科学家研究了500多种植物的果实和种子,发现植物也有各种血型。苹果、草莓、南瓜、萝卜等60多种植物都是o型;很多植物的血型,比如珊瑚树、罗汉松,都是b型;李子、金银花、荞麦的血型是ab。但是到目前为止,还没有发现有a型血的植物。
听了妈妈的介绍,我惊呆了。太神奇了。我的生活中有这么多科学。我想努力学习,学习更多的文化知识,探索更多的奥秘。
霜作文 篇9
难忘的亲情我的脑海里有许多小鱼,这些小鱼构成了我难忘的亲情,但我最难忘的亲情是那一条金色的小金鱼……
记得我读三年级的时候,刚过完年去上学,同学们兴高采烈地谈论着春暖花开的美好,可是,我不觉得有什么好。因我在料峭春寒中上学,早晨我冷得牙齿打颤。班上的同学说“你看,她的嘴唇发青。”过了几节课,我回到家里很是不舒服,并躺倒床上睡着了。
我在睡觉中听到一种熟悉的声音,“快起来!小琬!”醒来一看是妈妈。我说:“我好象有点发烧。”妈妈赶紧给我用体温表一量,“体温四十度”妈妈立刻紧张起来。给我的班主任打电话请假,接着,妈妈手忙脚乱拿起杯子到水给我喝退烧药,我仔细的发现妈妈的额头上有豆大的汗珠子直往下滚。我想,妈妈这肯定是急出来的,我一定要病好早点。
登录作文网,你也可投稿。
我不知怎么高烧不退,喝了药汗流浃背,妈妈忙着换毛巾给我擦背,一直忙了个中午,连饭顾不及吃,我又睡了……我感觉到妈妈背着我上医院。没想到我就在医院住了一星期零四天。
登录作文网,你也可投稿。
每天我挣开眼睛都看见妈妈守在我的身旁。我的病好了,我又发现妈妈黑了一圈眼圈,多了一丝银发……
霜作文 篇10
人生就是在遨游在旅途中你会碰到艰辛使你一蹶不振;有时会碰到收获让你勇往直前;还会遇到雪中送炭令你今生难忘;人生中的旅途由你掌控,能否成功就看你的选择了。
生命是第一个起点,有了生命才能生活在这五彩缤纷的世界里;才能看到人情世故;才能听到鸟语花香;才能闻到香味扑鼻・・・・・・生命是多么来之不易,不要轻言放弃。
学习是第一件有趣的事。在学习中能去探索新的知识,学会如何做人和为人处事的道理。学习能修身养性,陶冶情操,激发人的潜力。对于学习不应有不求甚解的态度,只有掌握全面的知识才能达到学富五车。炉火纯青的地步。学习还应有一颗学而不厌的心,对于不懂的问题应不耻下问。
初中是人生中第一个驿站。目标则是这个驿站中的一匹千里马,等着你这个伯乐去驾驭它使它发挥着最出色的本领。目标还是人生中的灵魂,对于你的人生有着至关重要的意义。
勇气是学习的第一种调味料。人与人之间总缺不了交谈,学习中要互相讨论问题。上课时,学生要经常举手发言与同学。老师之间交流。老师也会浑身有劲,上课气氛十分活跃。整个教室里暖洋洋的,即使在大雪纷飞之季也会感到一丝暖意。反之,学生不发言,老师毫无力气,全班死气沉沉的,即使在酷暑里也会感到寒气透骨。
把握人生,珍惜生命,热爱学习,建立目标,鼓起勇气,这就是一个成功之人的法宝。
霜作文推荐
非常感谢您一直以来的支持!栏目小编现已准备好一篇关于“霜作文”的文章,仅供大家参考,欢迎阅读。写作能力是学生必备的重要技能,通过写作,可以提高我们的表达能力和语法水平。但在写作时,切勿直接抄袭材料,这样只会让读者认为我们在凑字数。
霜作文(篇1)
在记叙文阅读和议论文阅读中,经常设置如对某个词语的理解、对某个语句含义的把握等问题。考生在回答这样的问题时,一定要牢记字不离词、词不离句、句不离段、段不离文。
还原词句就近找论点
首先,找到这个词语或句子的出处。把词语或句子还原到文中,然后再思考问题。只有结合具体语境,才能准确推断词语的含义,准确了解语句在文中所占的.位置。考生万不可一见到题就草率作答,这样极易断章取义,偏离文章中心。 其次,不要随意联系现实。有些考生在回答问题时,总喜欢联系现实,当现实与文章内容不一致时,总认为文章的作者是错误的,然后就想当然地按照自己的已有认知答题,完全不顾文章,这是大错特错的。 再次,遵循就近原则。议论文中经常设置这样的问题:某某文字直接证明的道理是什么?某种论证方法的作用是什么?考生在回答时,首先应关注某某文字前面或后面是否有说理性文字,如果有,那很可能就是答案。如果没有,再找某某文字所在段的中心句,如果有中心句,那就是答案。如果没有,那么再找文章的中心论点。 技巧四、依靠重点词完善采分点 有的考生做阅读题时,发现问题简单,自己会做,就盲目乐观,精神松懈,考生常因此丢掉一些最基本的采分点。 譬如《扬州个园》中有这样一段话,扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹,又因竹叶形状很像一个个字,故名个园。园中有春夏秋冬四季假山,以堆叠精巧而著名。如果根据此段内容设置问题:此园名为个园的原因是什么?考生会感到回答此题非常轻松,但是却容易忽视一个最基本的采分点竹叶形状很像一个个字。因此,考生越是认为试题容易,越应该慎重。
总结:特别提醒考生注意的是,说明文提炼信息准确度好把握,信息点回答不全面却是个大问题。所以在阅读时,尤其是阅读说明文时,考生一定要注意又、还、也、此外、而且等词语。
霜作文(篇2)
前几天,阿姨给我买了一辆奇形怪状的车。它穿着一件玫红色的衣服。前面有两个水晶轮胎,用半圆的钢丝连接在一起。晚上的时候,轮胎还会发亮呢,银光闪闪,格外引人注目。这辆车最特别的地方就是它并没有掌握方向用的“车龙头”,只有一个粗铁丝形成的安全扶手。它是完全靠屁股扭动来掌握方向的。
一拿到车,我便兴奋地骑了上去,可是心里却害怕得很,双手紧紧握着粗铁丝,以最慢的速度骑来骑去,就像一只老蜗牛。转弯的时候,我更是小心翼翼,生怕自己摔倒,心也不由自主地怦怦直跳。
慢慢的,我不再害怕了,速度也越来越快,有时还能放开双手自由地行驶呢!此时的我,再也不是一只老蜗牛了,而是一直灵活的兔子。吃早餐、买菜时,我都骑着它在人群中自由地穿梭。看着很多人向我投来羡慕的眼光,我得意极了!
酷乐车,酷乐车,真是车如其名,不仅样子酷,还能给人带来无穷的快乐。
霜作文(篇3)
同学们:
“ 六一”是国际儿童节,是同学门的节日,也是全世界少年儿童的盛大节日。
为了保障全世界儿童的权利,反对帝国主义战争贩子对儿童的虐杀和毒害,国际民主妇女联合会理事会于1949年11月在苏联首都莫斯科举行会议,决定一每年的六月一日为国际儿童节,为了培养少年儿童的无产阶级国际主义思想,加强与各国少年儿童的友谊,我国政府在1949年12月决定,以“ 六一”国际儿童节代替1931年规定的4月4日儿童节。每年六月一日,我国各地都要开展各种各样的庆祝活动。我们党历来把少年儿童看作国家的未来和希望,看作革命事业的接班人,在党的领导和关怀下,整个社会都担当起保护和教育的责任,一代又一代的少年儿童在新中国灿烂的阳光下茁长成长。
同学们,努力吧!让我们在祖国母亲的怀抱中,在阳光雨露中,快快成长起来,为祖国添光彩,开创更加光辉灿烂的未来。
霜作文(篇4)
半夜里,忽然有一股高洁清雅的芬芳缓缓漾来。闻着这沁人心脾的幽香,我的心不禁为之一动,随即下床寻觅起来。循着这份馥郁,我终于找到了它——那开得无比灿烂的璀璨绝俗的昙花。状如莲花的花瓣洁白无瑕,婀娜多姿,使我眼睛为之一亮。 整株绽放开的花,透着幽幽的香,虽说没有月季的亭亭玉立,也不如梅花姿态奇丽,但是却有高雅端庄的气质。那皓皓的白,圆润而晶莹;那点点的黄,明艳而动人。这一切的一切总是那样的刻骨铭心,动人心怀。 一切都如奇迹一般,皎白的千层长瓣倏地一颤,继而又在目光迷眩中缓缓闭合。花开得虽然短暂,但是,在这一瞬间,它却能倾其所有的去执着于那短促的生命升华,这是何等的可贵! 正如那一现的昙花,我们的生命是何等的短暂,不幸与挫折的到来也往往是不期而至,令人无法捉摸,但是,让这无比短暂的生命绽放出灿烂夺目的光彩,让生命发挥出无限的价值,这些全部都掌握在我们自己手里。你可以白白地流失它,?踏它,浪费它,置之不理,任它荒废,平平庸庸地度过这辈子。一切都在自己的一念之间。 凝视着这典雅的昙花,我扪心自问:“我们所追求的生命价值不也是那转眼间的升华,要展现它最大的荣耀吗?”是的,我们苦苦追求的生命价值正是那短促不已的升华,是展现它最大的荣耀啊! 昙花让我见到了最灿烂的生之骄傲;感触了生命所包容的重大涵意,也是从这一刻起,我允诺自己,一定要把握好生命,一定要对自己负责!
霜作文(篇5)
炎热的夏天来临了。今天天气比较凉爽,有点微风,便出来走走。
走到花园,一阵淡雅的、芬芳的味道扑鼻而来。我们来到池塘边上看荷花。荷花有白色的,也有粉红色的,并没有开多少。水中的荷叶却很多,像一个个绿色的碧玉盘,浮在水面上,叶面上还有些晶莹剔透的水珠。荷叶旁,似绿翠柱的花茎从水中站立起来,头顶出水芙蓉般的荷花,微风吹拂下,茎也有些微微摇摆,活像人在点头弯腰。
可是,在这一大幅荷花图里,那美丽的荷花才是主角。每一朵荷花由茎撑着,从荷叶与荷叶之间的空隙处“钻”出来,沐浴阳光,展现出了自己的美丽。有的花朵是纯白色的,朴素而洁白;有的花朵是粉红色的,高雅而娇美。如果你把荷塘、绿荷叶、各色荷花连起来看,难道不是一幅活生生的美丽画卷吗?就连唐宋八大家之一的欧阳修在游西湖看荷花是也写出了《采桑子》这首流芳百世的诗词。荷花张开花瓣,露出了黄色的莲蓬。花瓣是一层一层的,有的花瓣有点卷,而有的是顶部向外,好像在看池塘外面的风景。这么多的荷花,却有不同的姿势:有的挺直了“腰”,有的弯着腰。不管是哪种姿势,看上去都很美丽。池塘里的青蛙像在开“歌厅”,不停地发出“呱呱”的叫声;蜻蜓在水面飞来飞去,不时地点一下水,在水上荡出层层涟漪。荷花生于碧波之中,开于炎热之时,却也如此美丽,清香远溢。
荷花的品种可多着呢!少说也有300种之多呢!你们知道荷花节吗?每年农历的6月24日就是一年一度的荷花节哦!
荷花这种水草本植物全身是宝,莲子可当药材,藕可当食品。荷花是中国名花之一,宋代理学家周敦颐就将荷花圣洁高雅的品格渲染了出来,更留下“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的传世名句,被广为传颂。
霜作文(篇6)
我的教室位于实验学校小学部教学楼的左边。
早晨,走进教室,温暖的阳光透过窗户,洒进教室里,使整个教室充满生机和活力。郎郎的读书声从教室传到教学楼的每个角落。教室黑板正上方写着几个红白相间的大字:以美育人,育美的人。我每天看着这几个醒目的大字,它们渐渐地印入我的心里,鼓舞我努力学习,奋发图强。
八个大字下面是一块大黑板,又黑又亮。平时,这张大黑板就像会变的脸,在美术课上,它的脸成为美丽的图案,把同学们引进奇妙的世界里;在语文课上,它的脸变成厚厚的词库,让同学们在知识的海洋里遨游;在数学课上,它的脸出现一道道思考题,培养同学们勤动脑的.好习惯。黑板是会变的脸,老师自然就是魔术师了!
黑板下面是老师的讲台,老师站在上面默默地耕耘,辛勤劳动。他们的话语,就像雨水。小溪,悄悄地流进我们的心田。
黑板正前方是八行整齐的桌椅,同学们坐在这里玲听老师传授知识。黑板左边放着饮水机,随时给同学们带来喝水的方便。在饮水机上方有一个29寸的电视机,中午,我们可以轻松愉快地听音乐或看英语节目。这时,教室里成了欢乐的海洋。
最后,再来看看黑板报吧!黑板报的题目是:我和祖国同成长。这是老师带领同学们精心设计的栏目,上面的内容可丰富了,有国家大事的文章,有同学画的画,还有看着黑板报,我仿佛看到了老师那希望我们成材的愿望。
这就是我的教室,我将从这个人生驿站整装待发,这就是我的教室,我将从这座知识殿堂放飞希望!
我爱我的教室。
霜作文(篇7)
在A市,有一家规模挺大的公司,产品质量很到位,还按时交税,深得大家好评。可是,自从换了一位老板后……
新老板是个标准的草包,不学无术,不懂经营,满脑子歪点子,一肚子艘主意。哎呦!这新来的财务部主任倒和他臭味相投,是天生的一对儿。这不,他们又在儿商量什么见不得人的勾当了。瞧!两人合力在公司门口贴出了一张招聘启示:本公司需聘用会计一名,面试合格者待遇从优。
招聘启示贴出的当天,一个戴着眼睛、手持会计证的人走了进来,对老板说:“我有多年工作经验。”老板眼皮都没有抬一下就说:“走。”第二天,一位风度儒雅、举止有礼的男子走了进来,对老板说:“我有某某名牌大学财回专业的本科文凭。”老板爱理不理把手一挥说:“走。”第三天,一个满腹经纶、面相睿智的人走了进来,对老板说:“我获得了财经专业的博士学位。”可老板翘起了二郎腿还是一个字:“走。”第四天,一个个子矮小、贼眉鼠眼的男人鬼鬼祟祟地走进来对老板说:“我有偷税漏税的经验,保你比别人少花本钱,多赚利润,偷点漏点进腰包,缺他缺她不缺几。”老板一听,眯缝着眼,立马就拍板:“哇!人才,不,不,不,是天才!你行,你行,你一定行。我聘用你为本公司的财务部副主任,每月薪水暂定8000元。”“多谢经理厚爱!”三人顿时喜笑颜开。
以上就是这位老板选拔“贤”才的“经验”。
可是……
这二年,由于太“大意”,三人被公安机关进了大牢,“荆洲一去不复回”,哈哈!真是“聪明”反被“聪明”误啊!
霜作文(篇8)
星期日,妈妈带我去杨府山公园去看书。你肯定现在又疑问了。杨府山公园哪里有个图书馆呀?要是经常爬杨府山的人就会知道,杨府山爬上去就会出现一个大房子。房子里面有一个小之又小的图书馆,这个可是爬到山顶的必经之路呢!在走到山上的时候,我看见了一“群”竹子。所以我决定停下来,仔细观察一下。
在我观察的时候,我发现到了一个小竹笋,所以,我决定以后都注意这一株小竹笋的成长发育。
在这一株小竹笋的身旁全部都是一棵棵既高又细长的竹子,它们好像一定要比出个高低,不然决不罢休一样!
竹子的叶子就是雨滴形状的,颜色是绿色的,叶身宽宽地,叶尖长长的。一阵微风吹来,叶子一晃一晃的,就像闻鸡起舞的祖逖在舞剑一样。
竹子会开花的那个品种很稀少,所以我今天就讲竹子开花的那个品种。那种竹子在开花的季节,如果你走入会开花的竹林里面,你会闻到一股清香。如果你一朵一朵地闻的话,你就会闻到一种谈谈的香味。风一吹过,花就在竹子上“跳舞”,风过了,花停止了“舞蹈。”小鸟飞过来,好像在报到森林的新闻;蜻蜓停在花上午休。
竹子的水可以炒砂糖吃,有补中缓肝的功效。
我喜欢竹子,因为竹子又可以开花,竹子水又可以炒砂糖吃,就像某个东西既好看,又好吃,用处可真大!
霜作文(篇9)
升入四年级,我来到了一个新教室,今天,我就给你介绍一下我的新教室。
我的教室长十米,宽八米,可以摆下七排桌椅,上课时,我们就坐在课桌前的椅子上学习、写字。教室正面的墙上有一块四平方米的黑板,老师上课时就在这块黑板上写字,教给我们知识。侧面的墙上有“妙笔生花展示台”、“我是体育小明星”、“我是数学小明星”,它们可以促进我们的学习,提高我们的成绩,如果有谁的作文写得特别棒,他的作文就会出现在“妙笔生花展示台”上;如果谁跳绳跳得又多又好,他的照片就会出现在“我是体育小明星”上;谁的数学学得最好,那么他在“我是数学小明星”上的小五星就会最多。
我的教室有五扇窗户,它们都比较大。学习的时候,如果热了,它们就可以让风跑到班里,给我们带来清凉。它们还能让病毒跑出去,把新鲜的空气放进来,让我们时刻都呼吸到新鲜的空气。我们班里有四十七名同学,我们每天都早早地来到学校,坐在明亮的教室里读书、上课、做作业,学习越越来越认真。我们教室里还有电脑,老师上课时,用它给我们放课件,有时还上网查资料,让我们了解更多的知识。我们班还有个图书角,中午休息时,同学们可以去借书,开阔我们的眼界。
我喜欢我们宽敞、明亮的教室。
文明小学作文汇总
小学语文是基础教育的一门重点教学科目,而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养,通常老师会布置像写小学作文这样的作业,那么关于小学作文应该怎么进行写作呢?或许你需要"文明小学作文"这样的内容,希望对你的工作和生活有所帮助。
文明小学作文【篇1】
众所周知,我国是世界四大文明古国之一,是传统的礼仪之邦。“文明礼仪”是千百年来老祖宗留下来的优良传统,是见证一个国家民族素质的基本工具。那么,作为一个新世纪的小学生,我们又需要做到哪些呢?首先,我觉得我们要养成言语文明的习惯,把“谢谢”、“你好”、“对不起”等礼貌用语挂在嘴边。见到老师能主动给老师一声问候;同学之间要相互谦让,互帮互助。而不是为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话,讲粗口,甚至欺负弱小的同学,做恶作剧。在课间的时候不要推推嚷嚷,大声喧哗。其次,我们要养成行动文明的良好习惯。不随地吐痰,不乱扔垃圾,爱护公共场所的一草一木,遵守交通规则,敬老爱幼。或许,有的同学认为这些都是些许小事,不足挂齿。随地吐痰,乱扔垃圾这些小事不会影响到他将来是否拥有一个成功的人生。只要成绩好,就万事OK了。但是要知道良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。你连小事都做不好,又何谈将来的宏伟目标呢?古人说的好“一屋不扫,何以扫天下?”所以,良好的文明习惯要从小时做起,从小事做起。最后,我们要做到思想上文明,只有从思想上深刻认识到了,我们才能更一步的讲究语言和行为上的文明,同样我们养成了语言和行为上的文明,慢慢的,又反过来引导我们的思想。文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的思想道德品质。
所以,从现在开始,在家里让我们做孝顺父母的好子女。面对父母长辈的批评,我们能认真听取,不发脾气、不顶撞;家里来了客人,我们能热情接待,落落大方。在学校里让我们做讲文明、懂礼貌的好学生。在课堂上认真听讲,尊重老师;在课后和同学和睦相处,团结友爱。在社会上让我们做保护环境、遵守交通的小公民。爱护公共财产,维持公共秩序。文明的和谐社会不是靠一个人,几个人能够做到的,而是需要我们大家的共同努力。
文明小学作文【篇2】
中国自古以来就有“礼仪之邦”的美称,讲文明、重礼仪、和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德。
那一次,我和妈妈、弟弟去爬灵谷峰,我看见路旁有很多垃圾,都是些零食塑料袋。登上山顶之后,妈妈提议说:“我们待会下山得时候去捡垃圾吧!”我们听了,心里想老师天天说,我们要保护坏境,从身边的每件小事做起,保护可爱的地球。于是我们三人一人提一个塑料袋,准备一边下山一边捡垃圾。因为下山比较容易,不像爬山那样辛苦,我们很快到了山下,并且捡了满满三袋地垃圾。我心里可高兴了保护环境,并不是像清洁工那样了,整天拿个扫把,在大街上扫来扫去,也能把身边的这些垃圾随手捡起丢进垃圾箱。
在家里,我们可以尊老爱幼,在学校,我们不乱丢垃圾,保护校园美好的环境,在社会,我们能够去帮助一些残疾人、老人。这些处处都能体现我们身上的文明礼仪。
三月五日是学雷锋,雷锋是我们最好的一个榜样。在那一天,我们应该去发扬中国千百年来的文明礼仪,履行我们作为少先队员的责任,让我们胸前的红领巾放光彩。当你具有文明礼仪时,在社会上做什么事都会顺顺利利,你尊重别人,别人也会尊重你。从现在开始做一个文明的少年,决不能让传承了千百年文明礼仪在我们这一代人手中断掉!
文明小学作文【篇3】
牵手文明有时候,文明离我们只不过几公分的距离,有时候,也许只是几十厘米的宽度,也有时候,可能只是一张纸的厚度……那天,我好不容易挤上公交车,旁边坐着一位美丽的姐姐,她那优雅的坐姿让人赏心悦目,为枯燥的旅途增添了几分乐趣。就在这时,上来了一位农村妇女,抱着一个啼哭的婴儿,就站在我们旁边。她一手抓住扶手,一手紧抱婴儿,随着车子的不断颠簸,那妇女时不时碰着美丽的姐姐,嘴里不停地说着“对不起,对不起”。
那姐姐却像躲瘟神似得往里靠了靠,把头扭向窗外,小声地说着:“真倒霉,刚出门就碰上这样的事。”她依旧用那优雅的坐姿坐着,可我却觉得此时的她再也美不起来了。这样的人,这样的事,让人心头上一颤。在社会这个大家庭里,人人都需讲文明,只有人人提高自己的道德修养,才能构建一个和谐的社会主义,如果人人都不讲文明,那么社会将变成什么样子?世界又将变成什么样子?人与人互相尊重,互讲礼貌,又将会是什么样子?人们啊,让文明之花开满世界吧!让文明的春风吹遍大地吧!
其实社会上这样的例子还有很多,乱扔果皮,使无辜的人受害;坐电梯时,没有让老人小孩先上,而是自己先挤进去;在有人给孕妇让座时,自己眼疾手快,抢先坐下……我相信,文明就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着,一个小动作,却会折射出一个人的道德修养。我相信,我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。我相信,文明就是一种力量,能汇聚所有人的热情,我相信,正在关注社会文明的你,会通过点滴的言行,来释放自己的文明热情!让我们携手共创美好未来!牵手文明,让社会因我们更美丽!
文明小学作文【篇4】
说起文明礼仪,我就想到了爸爸、妈妈还有老师常说得一句话:“你们在学校或其他的地方,不能打架,也不可以骂人!”我就心想:不就是不打架不骂人嘛!像我这种女孩是肯定不会的!于是我答应了父母还有老师。
这句话说起来简单,可做起来就难了。看!我就多次犯了这个错误。
记得有一次,我正在写作业。突然,一张纸团“飞”了过来(废纸),我就站了起来,问:“谁的?”金洋连忙说:“我的,快还给我!”我不肯还给他,因为他太没礼貌了!这时,金洋对我说了一句脏话,而我也在无意识之间骂了一句脏话!哎!不应该呀!到事后,我发现我错了!我不应该对骂回去,我应该想办法解决的!现在想起来我真后悔,因为我犯了“不骂人”这条规定!
还记得有一次,我正在打字。就在我快打完时,陈淼冲了上来,对我嬉皮笑脸地说:“喂!我关了啊!”当时我还以为他只是说说而已,不会当真。可是,陈淼竟然真的把文档关了!此时,我火冒三丈 :这可是我辛苦了一节课才打出来的!陈淼竟然没保存就关了!我把老师和父母的话抛到了九霄云外,对陈淼狠狠踢了一脚,然后气冲冲地回到了座位!哎~~~我又犯了“不打架”这条规定,真实太后悔了!
“不打架不骂人”这简简单单的六个字,看起来简单,可做起来却比登天还难!我当时还一口答应了爸爸、妈妈和老师,还以为非常简单!谁知……
许多父母和老师都认为“不打架不骂人”这六个字做起来非常简单,可他们自己做到了吗?我问一下,谁能说他自己真的做到了这六个字!谁能问心无愧地说出来?
文明小学作文【篇5】
这天,天气晴朗,万里碧空飘着几朵白云。我和哥哥背着书包走在放学回家的路上。走着走着,一阵令人作呕的臭味使我们不约而同地用手捂住了鼻子。我们往路边的垃圾桶外面一看,原来不知是谁将垃圾倒在了垃圾桶外,垃圾在太阳的暴晒下散发出了难闻的臭味。这与周边的“美丽乡村,清洁靠大家”的'环境宣传广告很不协调。
我们向垃圾桶走去。哥哥一脸严肃地对我说:“我来把这里的垃圾清理干净,你再想想怎样才能让人们不再把垃圾扔在外面呢?”这时,我的大脑飞速运转起来。突然,一个主意在脑中浮现。我连忙从书包里拿出美术课上刚用过的水彩笔和一张干净的白纸,蹲在地上认真地写起来。我要写一句警示标语——“文明只差一步,希望大家配合”我在这边一笔一画地写着,哥哥在那边用手一捧一捧地把垃圾运进垃圾桶里。经过我俩的努力,各自的任务很快完成了。
哥哥清理完垃圾,去附近的公共厕所洗完手回来,接过我写的警示标语,点点头说:“嗯,你写得真不错!”接着,我们一起把这张“文明只差一步,希望大家配合”的警示标语端端正正地贴在垃圾桶的侧面上。
第二天放学,我们又路过昨天那个垃圾桶旁,并没有闻到令人掩鼻的臭味,垃圾桶旁十分干净。我和哥哥脸上都露出了笑容。因为经过我们的努力,人们又向文明迈近了一步。
是啊,“美丽乡村,清洁靠大家”。我相信并希望,人们能不靠别人的提醒也能自觉保护环境,我更相信爱干净、舒适环境的人更多一些。
文明小学作文【篇6】
文明是我们中华民族的优良传统,也是一种美德。文明待人,使用文明语言,人与人之间才能和谐相处。
记得那次我坐公交车,看见有一位老伯伯上车了,就主动让座。老伯伯见我让座,连忙推辞:“不用了,我骨头硬朗着呢!”为了让老伯伯安心坐下,我就撒了一个小谎:“我下站就下车了,要去准备了,还是您坐吧!”老伯伯这才肯坐下。我找到自己身上的文明。
我家和邻居家靠的很近,两扇门不能同时开。要是如果有一天我们两家同时坐电梯上来,都会说:“您先!”要是其中一人先开门的话,速度都是很快的,不给后面的人添麻烦。我找到了邻居间的文明。
有一次去吃酒席,我们这一桌有许多人。每次上菜时,大人们总先让老人搛菜,其次是我们小朋友,最后才是他们自己。可有位喝醉的叔叔就不文明了。一位老爷爷想搛一只虾子,可由于年纪大,搛得慢。坐在他旁边的叔叔就像没看见他一样,猛地把盘子一转,使得老爷爷好不容易搛到的一只虾子又掉回盘子里了。老爷爷看了一眼那个叔叔,无奈地叹了口气。我想:这位叔叔太不文明了!但这边还有一个文明的阿姨,她不仅帮助别人倒饮料,倒酒,还为小朋友们搛菜,而自己总在别人搛完后再搛,往往有些菜还吃不到。多么文明的阿姨呀!我又找到了。
生活中有文明的'人,但也有不文明的人。那怎样才能让不文明的人尽量文明起来呢?很简单,只要人人都互相谦让一下,多为别人想些,在人与人之间架起一座文明的桥梁。就如让座,让开门,吃饭一样,把他人视作亲人,谦让一下别人,这样,我们的社会才会和谐。那么,“文明”还需要我们去“寻找”吗?
文明小学作文【篇7】
跟着社会的提高,人们的思惟发生了改变,我们身边的文明故事更是徐徐地多了起来。
那天一个礼拜天,妈妈和我去逛街。要过一条马路了,看到正好是红灯,我和妈妈还有不少行人赶快愣住了前进的脚步。可这时有一位老婆婆,可能是人老目眩的缘故吧,她仍是低头要穿过马路。我心想:“老师平时不是教育我们要做文明的小卫士?我得赶紧步履!”可惜我仍是迟了一步,正要前去扶持老婆婆,阻止她闯红灯。一位穿戴时尚的叔叔已步履在我前面,见叔叔伸手扶住老婆婆,并轻声地说道:“婆婆,危险!现已是红灯,不能再往前走了。您别急,等会绿灯了,我扶您过马路。”老婆婆听到后,说“谢谢你呀,小伙子,要不然我就危险了,亏了你了。”我看到叔叔酡颜了,连连摇头“不谢,不谢,应该的,应该的”。绿灯亮了,叔叔搀着婆婆慢慢地过了马路。看着走在前面的那位叔叔,想:这才是真正的男子汉!
还有一次是发生公交车的一件文明事:一个3、4岁的小妹妹不中断咳嗽,脸憋得通红,她的妈妈不时给小妹妹拍拍胸口。总算咳嗽声停下了,只闻声小妹妹细声细气地在问:“妈妈,我要吐痰,可以给我一张餐巾纸吗?”阿姨拿出一张给了小妹妹,小妹妹就将痰吐在餐巾纸上,阿姨又随手扔进了一边的纸箩。看着小妹妹和阿姨的举动,我好惭愧,由于有时的我会随地吐痰。现在,我知道该怎么做了。
这些是发生在我身边的文明事,是我亲眼所见的文明事。相信你也看到过,听到过,相信我们身边的文明故事会越来越多。我们步履起来,都来做文明小卫士,让爱布满我们糊口的各个角落,文明之花处处绽放。
文明小学作文【篇8】
有一天,天天与丽丽走在放学的大街上,正当他们欢欢喜喜地聊天时,一股臭味扑鼻而来,
他们都用手捂住了鼻子。经过四处的“搜索”后,他们终于发现了四处散发臭气的“凶手”——一个垃圾箱:它的外围有一人色彩缤纷的“垃圾环”。天天说道:“谁扔的啊?真没公德心。”丽丽也说:“是啊,现在的人们扔垃圾都是随手一抛,从来不看垃圾箱的。”接着,他们便异口同声地说“让我来使‘垃圾环’消失吧!”
他们说干就干,只见天天趴在地上,从书包里取出一大张纸,拿出他的彩笔,在纸上写了几个大字:文明,只差一步!
丽丽则放下书包,用手掌捧起了一大堆垃圾,放入垃圾箱中。接着,又把剩下的垃圾用手一个个地拾起,等到地上没有垃圾时,她拍拍手大喊一声:“大功告成!”
最后,天天和丽丽一起用双面胶把那几个醒目的大字贴在了垃圾箱上,之后骄傲地击了一个掌,随后便双双回家了。
从那以后,垃圾箱旁的那一圈“垃圾环”便不复存在了,人们如果把垃圾扔在垃圾箱外,就会看到那几个醒目的大字:文明,只差一步。这时,人们会红着脸,把扔在垃圾箱外的垃圾放回箱子里。
他们也打心底里知道:文明有时只是一步之遥,而那微不足道的一步,是最容易被忽略的,但也是最重要的!假如你做到了,你便拥有了文明,如果你没做到,你便丢弃了文明!
文明小学作文【篇9】
汪敏和刘浩,是同学。他们刚从胜和幼儿园毕业,预备上岭南学校一年级。
开学了,汪敏和刘浩,一起去上学。在马路边上,汪敏闻到一股臭味。他看了看周围,发现路边的垃圾箱差不多全是垃圾,惹的周围全是苍蝇、蚊子飞来飞去。这时汪敏眉头紧皱说:“这些人怎么这么不讲文明,扔垃圾时也不留意点。这么清新的空气都被垃圾污染了,不能让这些垃圾在路上污染环境。我一定要把这些垃圾清理干净。”于是,他和刘浩说:“我们一起把这些垃圾清理干净吧。”刘浩说:“这些垃圾有脏有臭,我们别捡了。”“怎么不要紧,保护环境本来就是我门每一个人的义务。”汪敏说。不管汪敏怎么说刘浩就是不听,汪敏很气愤,就不哩刘浩了。
汪敏弯下腰,一点一点的把垃圾捡起来。刘浩在旁边看着,刘浩很后悔的说出刚才的话,所以刘浩很忏悔。看着地下的垃圾,他想:人们假如多做一步,就不会把这些垃圾扔在地上了。刘浩再一次想了想,放下书包,拿出纸和笔,写上:文明——只差一步,然后把他紧紧的贴在垃圾箱上。”
“文明——只差一步”汪敏看着马路重新恢复干净的马路边.她很兴奋.汪敏觉得刘浩写的很有道理.所以他们俩兴奋地去上学.
文明小学作文【篇10】
说起文明礼节,我就想到了爸爸、妈妈还有老师常说得一句话:“你们在学校或其他的地方,不能打架,也不可以骂人!”我就心想:不就是不打架不骂人嘛!像我这种女孩是肯定不会的!于是我允许了父母还有老师。
这句话说起来简朴,可做起来就难了。看!我就多次犯了这个错误。
记得有一次,我正在写功课。忽然,一张纸团“飞”了过来,我就站了起来,问:“谁的?”金洋连忙说:“我的,快还给我!”我不肯还给他,由于他太没礼貌了!这时,金洋对我说了一句脏话,而我也在无意识之间骂了一句脏话!哎!不应该呀!到事后,我发现我错了!我不应该对骂回去,我应该想办法解决的!现在想起来我真后悔,由于我犯了“不骂人”这条划定!
还记得有一次,我正在打字。就在我快打完时,陈淼冲了上来,对我喜笑颜开地说:“喂!我关了啊!”当时我还认为他只是说说而已,不会认真。可是,陈淼竟然真的把文档关了!此时,我火冒三丈:这可是我辛劳了一节课才打出来的!陈淼竟然没保留就关了!我把老师和父母的话抛到了九霄云外,对陈淼狠狠踢了一脚,然后气冲冲地回到了座位!哎~~~我又犯了“不打架”这条划定,真实太后悔了!
“不打架不骂人”这简简朴单的六个字,看起来简朴,可做起来却比登天还难!我当时还一口允许了爸爸、妈妈和老师,还认为非常简朴!谁知……
许多父母和老师都以为“不打架不骂人”这六个字做起来非常简朴,可他们自己做到了吗?我问一下,谁能说他自己真的做到了这六个字!谁能问心无愧地说出来?
竹小学作文汇总
热烈推荐这篇有关“竹小学作文”的文章让我们一起来欣赏,作文能够培养学生的阅读能力和分析思维能力,写作让我们更深入地思考自己的自我完善之路。想要感动读者,那么写作文要投入感情,你知道你的作文需要注意什么吗?
竹小学作文【篇1】
读了《文明美德伴我成长》让我明白了,文明的诞生,人类文明的建立是一个漫长的过程。这一过程既包含人类体质的进化,也包含了人类的心性,精神和思想情感的不断丰富、充实、积淀。各种文明应取长补短,求同存异,只有这样,才能在长期发展中共存。
尊重生命是人类与爱的表现。敬畏制度是社会文明进步的体现,这是文明最基本的内涵,只有做到这些,才会有真善美,人间才会有爱。我们应该珍爱生命,履行社会职责,同时,我们应奉献爱,在你付出的同时也是收获。
让我们对科学知识更加了解了,钱学森我们称为导弹之父在他的精心指导下在1960年10月我国第一颗导弹研制成功当时他59岁花费了多少心血吧?
邓亚萍世界“乒乓皇后”1997年退役以英语专业进入了清华大学让我们她在上大学之前视力是1。5,上完大学后下降到0。6。2008年获下剑桥大学博士学位。
我们身边有很多很多这样的人物。我们应向他们学习顽强的精神和意志力,来帮助我们。读了《文明美德伴我成长》让我受益匪浅、终身难忘从这一点可以让我知道生命是多么宝贵我们是下一个社会的主力我们的国家需要我们来创造先进的武器来报答我们的社会。
竹小学作文【篇2】
人人都有梦想,可是,梦想是什么呢?其实呀,梦想是现实的东西,只有经过辛勤的劳动与付出,并且脚踏实地,就能拥有梦想,实现梦想。而我,已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中,我的梦想有很多很多,最大的梦想是想能在以后研制一个能治好我眼睛的`眼药水。
我从小眼睛就近视,所以我怕我的梦想实现不了。在xx年,科技越来越发达了,我希望在以后能出一个能治我眼睛的眼药水。如果我的眼睛能治好,我希望能给许多年轻人和老年人制作一些她们喜欢的衣服;如果我的眼睛能治好,我希望能给国家贡献我一生的心血;如果我的眼睛好了,我希望祖国能便的越来越强大。
虽然我知道这个梦想不一定能够实现,所以我一定要好好学习,自己将来能制作出这种眼药水。虽然有时候做梦我20年后能够制作出这种眼药水,但自己也知道,虽然这是我的一个梦,但是长大以后,我要把它变成现实。但是在许多人的眼里,我要实现这个梦想是不可能的,可是我会坚持、努力、不放弃,就算在追求梦想的路上不断碰钉子,摔跟头,我也会爬起来,继续往前行。
我想,总有一天,我的梦想会实现!
竹小学作文【篇3】
母爱固然让人感受到家的温馨,可父爱却比母爱更加深沉,更加浓厚。父爱就像火炉,带给我整冬的温暖;父爱就像西瓜,带给我一夏的清凉。
记得那是几年前的一个夜晚,我对爸爸说:“爸爸,给我削个芒果吃!”“好的!”客厅传来爸爸的声音。过了一会儿,我跑到厨房,此时看见爸爸神情专注地用小刀削着芒果。不久,一个芒果就削好了。爸爸把芒果递给我,我津津有味地吃着。可爸爸自我却舍不得吃,只啃了啃皮上的果肉。
看到这情景,我想说些什么,可一开口,声音却又戛然而止。我没有说什么,只是细细地品味着这份关爱。刹那间,我明白了父爱的味道是什么。父爱的味道就像香甜可口的芒果一样甜而不腻。
这甜而不腻的芒果已融化在了我的心里。至今,我都把这件事藏在心底,独自享受着这份浓浓的关爱。每当我想向爸爸说,都咽回了肚子里。因为我明白,此时藏在心底的爱才是最真实的爱。如同父爱的味道,甜而不腻,以行动证明。
竹小学作文【篇4】
桂花树
秋天到了,外婆院子里的桂花树又开了渐渐长大了。走到大门口,远远地就闻到了一丝丝淡淡的桂花香。
踏进家门,桂花香越来越浓。桂花是舒展着碧绿的枝叶,在阳光的照耀下,椭圆形的叶子,发出出绿莹莹的光泽。远远望去,就像一把碧绿的大伞。望进一看,枝头上小米粒的桂花花蕾,有金黄的,有淡黄的。它们穿着金黄的裙子,一阵风吹来,满树的桂花随风舞动,发出动听的响声。
不一会儿,我看得入了迷,仿佛我是黄衣服的桂花,跳啊!唱啊还自言自语的说'“人们!快点来到我的数一下乘凉!花香醉人,让你们心旷神怡。快来尽情享受吧!”
我爱桂花,爱它的香味,爱她的美丽,更爱他为人来的奉献精神!
竹小学作文【篇5】
爱,让我知道了许多东西;爱,让我知道了人生的乐趣;爱,让我知道了什么叫母爱。爱有很多种,有情深似海的母爱,有伟大的父爱;还有每个人都有的爱情。但是那情深似海的母爱才是真正的爱。说到这里,有一件事情浮现在我眼前。有一天晚上我刚进入梦乡。到了半夜,我发烧得很严重,不停地翻来覆去。妈妈被我吵醒了伸手摸我的头,很烫很烫。妈妈立刻叫醒我,马上拿温度计给我量体温。哇,39度。妈妈大叫一声:惨了,爸爸出差了,怎么办?妈妈着急地说。就在这种无路可走的情况,妈妈二话没说就背着我去医院。到医院后,医生给我挂上了吊针,妈妈就一直坐在跟看着我,直到把吊针打完,回到家已经是夜里三点多钟了!
妈妈啊,在孩儿的成长过程中您熬过了多少这样的不眠之夜呀!
妈妈啊,您为了孩儿的成长付出了如此多的关爱,花费了如此多的心血;妈妈啊,您为了孩儿的成长花费了多少心思呀!
而我不但不能关心您、体贴您、理解您,还屡次和您顶嘴让你生气,真是不孝之子啊!
妈妈,我对不起您!
妈妈给了我多少的温暖;妈妈给了我多少的关怀;妈妈为我流了多少汗水,我要用优导的成绩来报答妈妈。俗话说昨好人间自有真情在。同学们,我们的父母一边承担生活的重任,一边无微不至地关爱着我们,是多么辛苦啊!
让我们一起学习,一起成长,成为一个懂得感恩、孝亲父母的人!
竹小学作文【篇6】
“走,把垃圾拿出来!你看你妹妹经常洗碗、扫地、拖地,她在家帮忙做所有的工作。再看看你,整天游手好闲,要么拼命看电视,要么连续几个小时坐在电脑前‘工作’,吃完饭就再也不走。你为什么站在那里?快走!”
“我明白了……”
客厅里全是妈妈唠叨的声音和“美妙”的声音,一直在客厅里回荡,回荡,回荡…
我妈个子很高,每天精神饱满,头发黄棕色(注意黄棕色是指黄棕色和棕色的头发,不是黄色的棕色!),眼睛上方一群浓眉。那双炯炯有神的眼睛让人觉得不可侵犯。她的手是白色的(可能是因为她用牛奶和蜜蜂泡的吧!),用我的手跟她比,哇!是黑白电视!
至于她的性格,挺好的。她不会为了一点钱而出轨。
有一次我妈跟我说要卖一套196平米的房子,但是登记的是186平米。我很疑惑,就跑去问她,她说那10平米就是那4个免费阳台。我问她为什么不注册196平米,因为可以多卖近10万人民币!但是她很认真的.告诉我:“不要那么贪心,你的就是你的”,不要强求不属于你的!"
“哦!”我恍然大悟,仿佛学到了一些人生哲理,回到房间吸收灵感。
“我告诉过你把风扇转过来,你听到了吗……”哇,又来了!
霜作文实用6篇
如何才能写出高水准的作文?作文在我们的工作中也起着重要的作用,写作需注重文字的严谨和准确确保文章的可靠性和权威性。写作文时一定要在脑子里提前构建好框架,考虑到你的需要,幼儿教师教育网编辑特地编辑了“霜作文”,如果您对这个主题感兴趣请关注我们的网页!
霜作文 篇1
乌兰巴统大草原上的九匹马
阮殿文
已经二十年没有这么近距离地靠近一群马了。
这天午后,乌兰巴统大草原上空的太阳突然隐入低低的云层,我一个人从一座杂草丰茂的丘陵上跑下来,见同伴们都到别处玩去了,就独自在草原上游荡。就在这个时刻,我看到了被圈在围栏里的九匹马。九匹马颜色各异,站立姿态也各不相同,尤其是脸上,各有各的神情和幽思。它们被九根缝绳拴在栏杆上,短短的缰绳与周围辽阔的草原一点也不相称。
其中有一匹马给我印象最深。这是一匹烈性马,它在围栏里踢蹬来踢蹬去制造出的杂乱声,打破了围栏里的沉寂。我走近它后,它似乎收敛了一些,稍稍安静了下来,只是不停地打着响鼻,似乎想要对我表白或是吐露什么;其实,不用它说,我也知道它想表达什么。面对眼前这片面积如此辽阔、花草如此丰茂的草原,谁也不忍心让它成为荒无人烟、无生命在上面奔跑的死寂疆域。
我几次想伸出手去摸摸这匹烈性马的头。我发现,它和我一直在心里仰视的那个自己是如此的相像,在被一根缰绳拴着,而面前又是广阔的疆野时,总是不愿放弃一丝一毫的抗争,即便被捆缚住了,也要发出声声嘶鸣,既喊出了愤怒,又唱出了抗争者的欢乐。
忘了告诉大家,这是围栏里唯一的一匹白色大马,个头比另外八匹马都要高,加之八匹马此刻都或茸拉或低垂着头,个个露出一副随遇而安的沮丧样,这匹白色大马的神采和英姿便更显昂然。
这时,一个中年人突然出现在我身后,问我干什么。我说我在看马。他问我,要骑吗?我问他骑一次要多少钱,他说骑一个小时五十元。我说我不骑。出于好奇,我问他这九匹马平均下来一个月能为他挣多少钱,他说除去场租费和饲料费等开支,一个月下来能挣三四千元。我细算了一下,就算是四千元,一匹马一个月下来才为他挣四百多一点。
我一下子说不出话来。为四百元钱,这些本属于辽阔草原的马,就这样被短短的缰绳长年累月地拴在一个狭窄的围栏里。
霜作文 篇2
手指不自觉地碰上那片叶子,离开太久树枝后,叶片已经枯萎了。我捧着那片叶子,来到那片空旷的地方,小声呢喃:“我来看你了……”
他已经离去一年了,我的那位朋友。
他是一棵普通的杨树,看起来与其他的树并无不同。可是,他有着一簇心形的叶子,朝着东边,虔诚地向太阳伸出手。每当我走到他身下时,阳光总是刚好透过树叶,细碎地洒在头顶,温暖又舒服。
第一次见他,是爸妈在吵架,能摔的都摔了,家里狼藉一片,我跑出家门,边哭边走着。漫无目的。一片树叶轻轻悄悄地落在肩上,似是安慰,像是同情。模糊的视线下意识的抬头望——一簇心形的树叶,落日的余晖撒在树叶上,泛着粼粼的光。就像上天的礼物,在我最无助,最懦弱的时候,他出现了。
“那是我们第一次见呢。”我轻抚叶子,喃喃道。记忆浮现,当时的场景仍那么清晰。
也许是因为那一瞬间的悸动。后来我总是会在他身边呆一会。有时候会说说班级的趣事,有时候会讲讲自己的糗事。但是,最多的,便是仰望着他那片薄薄的,泛着光的心形的叶子,什么都不说,什么也不做——他就是这样给我莫名的心安。依然记得,那场柳絮,温暖的像是要把人变成慵懒的猫,而一场结束,也藏着那漫天的温暖之中。
回忆到这,我苦笑了下,将那片叶子,小心的埋进土里,然后闭上眼。
那场台风,我想我一定不会忘记。从没见过那么大的风,树叶在窗外凄凉的叫着,像是要把所有的痛苦和勇气吼出来。我默默的拉上窗帘,双手合十。他一定不会有事的,一定一定不会的……
次日,我去上学的时候,听见许多讨论,“那边有一棵树倒了。”
“是啊,啧啧,那么大的树”
“也是可惜了。”
说的肯定不是他,我这样告诉自己。可是,那一群人,就在我平时仰望的地方。我就那样站在那里,僵硬的、彷徨的、恐惧的、不知所措的。突然就笑了出来,面上一片湿润。
那天晚上,我去看他,他的绿色沾染上了泥土,绿色也褐色交织着,混成一团。我找不到那簇心形了。我蹲下,轻轻的抚着那些叶子。“你一定很疼吧。”我对着那些绿色呢喃。
又一天,有人将他带走了。他们把他割成一段一段的,整齐地码在车上。我不忍看。只是捡起一片依然绿着的叶子。“真是个狠心的朋友。”我睁开眼,抚摸着那片已经空着了的土地。
曾经上天给予我的礼物,他收回了。只是不知道,在天堂,你是否还会记得我呢?你还会记得那个仰望你的女孩么?一定会的`吧。上天给我的礼物,陪伴了我最无助,最懦弱的时期,但是,他将他收回了。那么你就活在我的记忆里吧。那棵曾经属于我的杨树,那个曾经属于我的上天的礼物。
霜作文 篇3
我是一条鱼,我生活在鱼缸里。玻璃很透明,透明到不真实,但对我来说,却很坚硬。
虽说每天有人喂食,有人给鱼缸里加几块鹅卵石,但是这看似平静的生活却并不如意。就拿每天的换水来说吧,虽说“水至清则无鱼”的道理使人人皆知,但这一家子还是天天换水。
就算没有”水至清则无鱼”的理论,换水的过程也很难熬,先是把我从水中捞出来,晃得我七荤八素,然后又把我丢到一个塑料盒子里。盒子里可以说是只有几滴水,等他们把我放回注满水的鱼缸后,新一轮的折磨又开始了,鱼缸随着人的脚步一晃一晃,鱼缸里的水也如长江一般波涛汹涌,我被晃得头晕眼花,身子还不时地撞在玻璃上。每当鱼缸终于安顿下来时,我总有一种经历了飓风劫后余生的庆幸。
一天一天,就像换水时流进水管的水一样,来不及看一眼,就消失得无影无踪了。长大了的小主人突然心血来潮,要玩一个“大变活鱼”,我就被理所当然地捞出了鱼缸,被小主人抓到了聚光灯下,举得高高的,让所有人看到,证明我只是一条鱼。没错!我只是一条鱼!我不是用来做装饰的摆设!我也不是用来玩弄的玩具!也不是用来表演的道具!我在他手中挣扎着,但越是挣扎,握的越紧,我想大声喊叫,可一条鱼是不会发出声音,是不会说话的。我只能在心中呐喊,做出无声的抗议。
当小主人把我举到最后一个观众面前后,终于让我回到了鱼缸。但磨难远远没有到尽头,他又把鱼缸举起来,刚换过水的鱼缸又湿又滑,只听见一阵玻璃破碎的声音,我又一次离开了水。我再一次在心中向他们呐喊:我也有生命!我也有尊严!一条鱼也应该被爱护!但他们仅仅是把我抓起来,我在空中划过一道优美的弧线,落入了一片黑暗。
我听见一阵熟悉的音乐——哦,原来只是一个梦。
没错,鱼,的确是不会说话的,但不代表它没有想法。天下还有多少不会说话的“鱼”在等着人们驻足他们的心头,倾听他们的心声。
大家,有没有关注过,身边还有多少“鱼”有苦难言?听听鱼的声音吧!
霜作文 篇4
中考说明文阅读常见题型及解题技巧?
近几年,说明文阅读考查越来越受到重视,很受命题老师的青睐。纵观全国各地中考,有百分之八十以上的试卷中考查了说明文阅读。因此,教师应在教学中加强说明文阅读的训练和指导,使学生能提高阅读理解能力,掌握阅读说明文的一些技法,在中考中取得高分。
研究近几年的中考试卷,说明文阅读命题范围主要有以下几方面:
1.要求学生指出文中说明对象及其特征。
2.辨析说明方法并能指出该说明方法在文中的作用。
3.把握文章的说明顺序。
4.理解文章的段落、结构层次,概括文章的文意、层意、段意。
5.体味重点词语在语言环境中的意义和作用,体会说明文语言的准确性。
6.捕捉文中重要信息。
7.联系实际写出自己的理解、发现、创新或提出建议。
根据上述命题范围,教师在指导学生说明文阅读训练时,可以从答题技巧上进行一些指导,以便学生能抓住重点,把握规律,准确表述。
一、说明对象及其特征
1.说明文的说明对象一般就是题目,也有些出现在文章的开头,极少数需学生根据文章内容归纳提取。
2.说明对象的特征的归纳。
①注意标题中的修饰性词语。如《雄伟的人民大会堂》《巍巍中山陵》,标题中的修饰语就是说明对象的特征。
②文章的开头部分。如《松鼠》的开头“漂亮”“驯良”“乖巧”即为说明对象的特征。
③分散在各段中,要求学生抓住最能揭示说明对象的本质的词语进行归纳提取。
霜作文 篇5
如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗,如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种高尚美好的品德。
那一年从大连返回哈尔滨时,总算买到上铺硬卧票,心里暗自庆幸的同时,也担心自己会不会掉下来。看着临近的两个铺,中铺住着母女二人,下铺是年近古稀的老人。曾经的“希望”瞬间在心底破灭了。多希望听到一个声音“哎,换到我的下铺来吧,”其实我心里明白,谁愿意把下铺换个你?就在熄灯的前几分钟,中铺的女孩明白要和妈妈挤在一张床睡时,说什么也不干,哭闹着要在老爷爷的下铺睡,已经躺下的老爷爷明白了小女孩哭闹的原因,便坐了起来,阻止着妈妈对小女孩的呵斥,忙着收拾铺上的东西,并笑着对小女孩说:“小宝宝,睡爷爷的铺,爷爷的铺又凉快又方便。”小女孩的妈妈见老爷爷真要让铺给他们,说什么也不干,又制止不了小女孩的哭闹,急得脸都红了。倔强的老爷爷,不顾小女孩妈妈的阻拦,便从梯子往上爬。看着老爷爷吃力的样子,我便扶着老爷爷,并对他说:“老爷爷,要是把您摔了可就麻烦了,再想想办法。”
小女孩依旧哭闹不止,这时走过来一位中年军人,把老爷爷接到了下铺,自己和小女孩换铺。马上要熄灯的时候,军人还没上床,正当我奇怪的时候,我看到了他右腿上冰冷的木头——是假肢,瞬间,时间被凝固了,热泪从我的眼里喷了出来……
是啊!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,我们的家园才会更加美好温馨。
霜作文 篇6
暑假的时候,妈妈带我和姐姐到了淄博市原山森林公园游玩。
我早就盼望来这里了,听说这里增添了一种新的娱乐项目:滑草。
我们来到原山,在游乐园里玩得满头大汗,才想起还要去滑草场呢!我们就上路超滑草场走去。
在路上,我看见了许多景观:有高高的望海楼,雄伟的齐长城、石海……
终于到了滑草场,在路上我还想滑草场和滑雪场一样吗?看来,我知道答案了。原来,滑草场是一个高高的草坡,大约有我们的教学楼那么高,每隔几米就会有一条一直通往坡底的滑道。滑草就是让你坐到一个澡盆大的东西里面,从那几条绿色的滑道滑下去。怎么样,刺激吧!
我坐到澡盆的东西里面,心里胆战心惊,真有点害怕。但这已经由不得你了。游乐场的叔叔一下把我推了下去。我闭上眼睛,飞快地滑了下去,脑子里一片空白。当我睁开眼的时候,已经滑到坡底了。感觉也太快了呀快呀!真想再来一次。
这时,我听到了许多尖叫声,我觉得自己还算安静和勇敢!
这次,我玩得非常开心!
友善小学作文汇总
写作文时总是感觉有些困难吗?作文是人生的纪念记录下我们曾经的幸福和困难,文字可以道出世上沧桑巨变也能传递人类情感中最柔软的部分。一篇优秀的作文具有很强的感染力,从大量阅读中栏目小编认为“友善小学作文”是最有价值的文章之一,希望您在阅读中有所收获!
友善小学作文(篇1)
友善是一轮红日,消融心里的冰封;友善是一杯清茶,冲走淡淡的愁绪;友善是一阵春雨,滋润干涸的大地;友善是我们的朋友,让人如此美丽。
一颗落在阴暗狭窄的山缝里饱受着永无见天之日,永无阳光普照的痛苦的种子,是什么让它顽强地生存下来,并长成参天大树的呢?是风妹妹那友善的肯定,是水弟弟那友善的话语。
啊,友善,你是冲破阴霾的动力,你是生命的源泉。
有一次,我看到有人受伤了,那是一个一年級的小朋友,可周围没有一个人去帮助她,她是多么悲伤,我小心翼翼地把她扶起来,扶到了老师的办公室里,老师表扬了我,还让我扶她去教室里去休息。她对我说:你真是一个友善的姐姐。
当你遭遇尴尬时,是老师、同学的一旬友善的话为你解围;当你成绩不理想时,是同学、老师友善的鼓励,使你乘风破浪,奋起直追;当你取得成功时,还是老师同学的那句提醒,使你戎骄戒躁,继续努力,再创辉煌!
友善,人世间有你而欢乐,世界有你而精彩。
友善小学作文(篇2)
有个故事叫《太阳和北风》,讲的是太阳和北风pk的故事,每个人都有自己的优缺点。只有友好合作,才能扬长避短。那么友好在生活中起着非常重要的作用,那么什么是友好呢?
友谊是指朋友之间的亲密与和谐。帮助别人,减少纠纷,也是友善的表现。善待亲人,家庭关系和谐;通过善待朋友来凝聚一份浓浓的友谊;善待他人,构建和谐的人际关系;善待自然,构建和谐自然生态。
1995年,徐建伟的父亲得了矽肺病,医生说他最多只能活三年。当时,5岁的徐建伟坚信草药可以治愈他父亲的疾病,并走上了收集草药的道路长达十年。无论多么艰难,他都没有放弃,许魏健很好的照顾了父亲的饮食。就这样,延续了父亲十年的生命。
王焕杰一直在帮助同学和老人。看到同学担心家庭破裂,王焕楷和她聊了几句,给了她玩具,安慰了她一句,同学脸上又露出了笑容。村子里有一个孤独的老人,李奶奶,王焕楷一直很照顾她。
铁木琴很同情李,因为家里不富裕,铁木琴给他奖学金和零花钱,帮他补习英语。另外,特木琴每年都会给红十字会捐款。
作为一个少先队员,我对别人也很友好。每次表哥来我们家,我对她都很热情,很有礼貌,给她很多好吃的,好玩的,有时候还和妈妈出去给她买衣服,每次都很开心。村里的孩子来了,我和奶奶会给他们好吃的。如果还有什么我能帮忙的,那是我的职责。
友善,可以搭建人与人之间的理解桥梁,减少人与人之间的矛盾,换取笑脸。
友善小学作文(篇3)
在我心中,友善是种子,让乐于助人之心处处生根、发芽;友善是天空,让天地间的万物得以包容;友善是氧气,让一个个新的生命不断地孕育;友善是阳光,是雨露,让宽容与友善在温暖、滋润的空间中生成。
宽容与友善在生活中,无时不有,无处不在。阳春三月,又是木棉花开放的季节。星期天的上午,在村头那棵大木棉树下,聚集了一些小孩、老人。看,他们正在收集木棉树上掉落的花瓣。木棉花有清热、利湿、解毒之功效,人人都视她为宝贝。一个个火焰般的花瓣,像顽皮的小孩,在你不经意的时候,从你眼前掠过。每掉落一个,都能惹起大家发狂似的.跑来跑去,不时地传来吆喝声、尖叫声。大半个上午过去了,每个人都收集了一堆堆大大小小的花瓣。一阵风吹过,一朵朵新鲜的花瓣,你追我赶地往地上落。此时的我们,也沸腾起来了。正当我得意洋洋的时候,一脚踩在地上的小石子上。顿时,摔个脸朝天,不歪不斜地摔倒在张奶奶收集的那一堆木棉花上。那时,屁股一阵凉凉的感觉传遍全身。转头一看,完了,我把张奶奶的花瓣全坐烂了。我一时,不知所措,只能一个劲地向张奶奶说:“我不是故意的,对不起。我,我那堆赔给您。”这时,张奶奶飞速地来到我身边,说:“摔着没有?然后,急忙扶我起来。”接着又说:“摔烂了就摔烂了,人没摔到就好,不就是几朵花瓣,树上还多着呢。”张奶奶的宽容与友善,让我的心久久不能平静。
赠人玫瑰,手有余香。如果生活中每个人都能像张奶奶那样,心存友善,和谐相处,世界定将变成美好的人间。这件事虽然过去了,每每放学路上见满面笑容的张奶奶,总能让我的心底燃起友善的火焰。
友善是道德中最大的秘密,只要我们心存友善,友善之花定能处处开遍。
友善小学作文(篇4)
有个故事叫做《太阳和北风》,它讲诉了太阳和北风PK的故事,每个人都有自己的长处也有自己的短处,友善相处,互相协作,才能扬长避短。所以友善在生活中的作用非常大,那么什么是友善呢?
友善指朋友之间的亲近和睦。帮助他人,减少争执矛盾也是友善的一种表现。以善待亲人来和谐家庭关系;以善待朋友来凝结牢固的友谊;以善待他人来构建和谐的人际关系;以善待自然来构成和谐的自然生态。
1995年,徐建威的父亲得了矽肺病,医生说最多只能活三年,当时5岁的徐建威坚信草药可以医好父亲的.病,就踏上了十年的采药之路。不管多么艰难,他都不放弃,父亲的吃喝起居徐建威也照料的很好。这样,延续了父亲十年的生命。
王涣杰一直在帮助同学和老人,看到同学为了家庭破裂而烦恼不已,王涣杰就和她谈话,把玩具送给她,安慰她,同学脸上又重新挂上了笑容。村上有个孤寡老人李奶奶,王涣杰一直对她关心有加。
特木钦很同情李鹏举同学,因为他家境不宽裕,特木钦就把自己的奖学金、零花钱都给他,还帮他辅导英语。另外特木钦每年还会把钱捐给红十字会。
作为一名少先队员,我也友善待人。我表妹每次到我们家来,我都对她热情客气,会给她很多好吃的和好玩的,有时还和妈妈一起上街给她买衣服,所以每次她都特开心。村上的小孩子来了,我和奶奶也会给他们好吃的。有什么其他可以帮上忙的,我也义不容辞。
友善,能在人与人之间架起一座理解的桥梁,减少人与人之间的矛盾,换来一张张笑脸。
友善小学作文(篇5)
暗香浮动,友善溢满冬
那一年,雪已经开始下了,飘飘洒洒,从天而降的亲吻着久别的大地,使整个世界混混沌沌,皑皑茫茫。还记得,母亲,?那时得友善吗?再寂寞孤单得写字台前,我能做得只能是不停得写着,面对窗外飘进得刺骨得寒风却无暇去顾及,而?再门缝偷偷窥视着,这我是知道得,但?还为我端上了一杯热茶,再那杯口所冒出得热气得一瞬间,我几乎感觉不到寒冷,整个心被您所带来得暖暖得热气所占据。那时,?得友善之举使我尝到了人间最温暖得一杯茶。
花香四溢,友善见证友情
桂花树开花了,那香气弥漫再我们的心的最深处,似乎那香那美是为我们而生。朋友们,还记得那次?的友善吗?我们在桂花树下一起比赛寻找四叶草,那桂花树便是我们友谊的见证,记得记忆中?是最先找到得,而那四叶草便是我们四个人一行合成得,是独一无二得,不可分割得,而你们都一致决定让我将它保存,直到永远,看这那香远溢清得桂花树,我们笑了,笑得特别开心。
拾起过往得记忆,零零碎碎得画面组合起来便是一张友善之图,等待着我们去斟酌,去品位。
友善小学作文(篇6)
友谊是空气,孕育新生命;友谊是雨露,滋润着世间万物;善良是阳光,照耀着我们所有人的心灵。
晴空碧如海,白云如轻舟扬帆,悠悠飘荡。我和班上一些形影不离的朋友去操场踢足球。
我们抓住对方的球,又踢又踢,我绊倒了王宇鹏。看到球向我扑来,我没扶他起来就去抢球。过了一会儿,铃响了,我们都汗流浃背,不情愿地跑回教室。
这时,我发现王宇鹏还没有回来,这时我想起了课间踢足球时绊倒他的情景。就在我有点不安的时候,他推开教室的门,一瘸一拐地走了进来。我想,“我应该把他扶起来,但是我绊倒了他,但是我没有……”这时,我的心好内疚!
下课后,我只想向他道歉。就在我起床的时候,我刚买的一支新钢笔掉在了地上。当我和王宇鹏在一排的时候,他坐在我前面,笔正好落在他的脚下。这时,我正纳闷怎么办的时候,他蹲下身,拿起笔,笑着递给我。本来,我对他很愧疚。他没有生气,没有怪我,原谅了我。当我拿起笔时,我的脸很惭愧,我迫不及待地想消失。
放学后,我主动跟他回家。我抱着他,他抱住我。我们一路谈笑风生。从此我们两个成了“闺蜜”,无话不说。
善待他人,生活才会更美好。让我们点亮友善的灯,让世界明亮温暖,让寒冷停止,让爱充满每一个角落!
友善小学作文(篇7)
在我跌倒时,总会有一双手轻轻将我扶起;在我灰心时,总会有一抹笑给我无尽的鼓励;友善如一缕阳光,照亮我所有的回忆。
校园的邂逅
早晨坐公交车来到学校,迷迷糊糊中开始早读,自己的书本掉到地上却浑然不知。同位是一个沉默寡言、在班中不被人关注的同学,可能是被掉下的书碰到了,他弯腰把书捡起,轻轻放到我的课桌上,我感激得看了看他,他只是留下一个微笑,这个笑容是如此的温暖,我细细品味:对,这里面蕴藏的就是友善!
超市的微笑
放学后,我去学校对面的超市里买些便利贴,可是左手中拎着书包、右手拿着水杯,把门拉开显然有些费劲。这时一位叔叔紧走两步来到我身边,拉开门,做了一个让我先进的手势,我稍显错愕,他却冲我微微一笑,这笑中充满了友善。
车厢的温暖
走出超市,天公不作美,刚才还晴空万里,一会功夫竟下起雨来!这雨不算很大,但也足以阻碍我的前行。爸妈没空接我,所以我还得坐公交车回家。躲在公交站牌下,眼巴巴的盼来了“126”路公交车,车上人满为患,司机让我交完钱从后门挤上去,恰巧后门临窗有人下车,我如获至宝一屁股坐了上去……猛一抬头,不远处一位老奶奶正紧紧的抓着车厢里的栏杆,身体不停地随着人群晃动。我下定决心:这件温暖的事由我来做!
“奶奶,您坐我这儿吧”奶奶开心得两眼眯成了一道缝,一步一步挪了过来,连声道谢……
上学、放学、上车、下车,每天重复着相同的事情,每天上演着不同的感动,所有的故事因友善而美丽!所有的美丽似夜空繁星:一颗、两颗、三颗……
友善小学作文(篇8)
作文讲评是教师根据作文训练的要求,综合作文评改中发现的问题,在全班进行总的分析和评论,它对学生下次以及今后的作文会有所启示。因此,作文讲评既是前次作文练习的小结,又是对以后作文练习的指导。这是作文训练中具有承前启后的重要一环,对提高学生的作文能力起着有力的推动作用。我认为,在作文讲评中值得注意的问题有以下几点:
1.每次作文讲评要有重点,按课标的要求,作文讲评要抓住全班学生作文中的共性问题进行分析,而不是抓一些枝节问题,也不是面面俱到,什么都讲,讲评要突出重点,这样,学生的印象才能深刻,抓住共同性的问题,才能引起普遍的重视。
2.作文讲评重在鼓励,在讲评的准备工作中,教师要善于发现全班学生共同性的优点、共同性的进步,讲评时及时进行表扬、鼓励,不只是表扬少数几个作文写得好的学生,还要照顾全班学生,尽可能多地进行表扬,要使每个学生都能感觉到,只要自己努力了,作文是能够进步的,只要作文有点滴的进步,同样可以受到教师的`重视和表扬。得到表扬之后就对作文产生巨大的兴趣,下次就能想方设法地努力去写,作文能力就会更加提高。
3.作文讲评要调动全体学生的积极性,大家讲,大家评,而不能只是老师讲,学生听,作文讲评时,师生共同活动,共同分析和评论作文,不仅能使大家都来学习别人的长处,发现自己作文的缺点,找到努力的方向,还能启发大家在讲评的过程中,自觉联系和运用学过的有关知识和技能,因此,作文讲评时要让全班学生充分发表意见,把自己对作文的认识、收获和需要推敲的地方都谈出来,这样做,才能调动大家的积极性,使大家逐步懂得作文应该怎样写。
4.作文讲评和作文指导一样,既要抓住共性的问题,又要不放过学生作文显示出来的个性特征,讲评时,对作文中用词造句富有新意的地方,思想认识有独到见解的地方,都要表扬和鼓励,这样做,有利于培养学生的独立思考能力,使他们逐步具有开拓和创造精神。
5.作文讲评要注意和作文批改密切配合,作文的批改和讲评是紧密相连的,作文批改要为作文讲评做准备,批改要及时,归纳全班学生作文中带有共性的问题,发现较差学生的点滴进步,发现比较典型的病句等,批改时这样做了,作文讲评的材料也就准备好了,这样,讲评也就指导了学生的修改。
总之,作文讲评的方法很多,每个教师都具各自的特点,正所谓仁者见仁,智者见智。