体育的名言

体育的名言200句。

“为什么你总是让我们一个个，渴望真情与感动的生命。为你呐喊，你脚下那片跑道。”这篇体育的名言是幼儿教师教育网小编精心打磨了很多次才最终完成的。无论是上大学还是在社团举办活动总离不开要写名人格言，名人格言能够鼓励我们找到自己存在的意义。希望这些句子能激励你追求更高的目标！

体育的名言(1--20条)

1、这次选拔活动，我校共有27位青年教师参加了比赛，其中数学课7节，教师们认真备课，做课件、查资料，每人都积极参与到这次活动当中。经过校内外评委的评议，我校选出了丁阳艳教师代表学校参加数学学科的城区复赛。

2、坚持锻炼，身体健康。

3、看似平凡的我，也能更强，因为我热爱体育。

4、在学习上、生活上乃至人生道路上，止步于九十，前功尽弃的现象还少吗？就我自己而言，不也从止步于九十中得到了教训吗？行百里者半九十道出了多么深刻的哲理。

5、在体育活动中，常常要求克服困难，勇敢奋斗，有利于培养勇敢、坚毅、果断、机智等意志。这些道德品质和意志，在体育的实际活动中，比在教室里的学习中更容易表现出来

6、放下，不是几个字就能抄下励志书，不是几个触摸屏就能改变高科技生活，而是一步步走出精神的阶梯。

7、贴近中学生校园生活的舞蹈、表演唱、器乐演奏、戏曲、相声、小品、手势舞、诗朗诵、播音主持、魔术、武术、现场书法绘画等形式，要求内容健康活泼，积极向上；充分体现个人特长，创新性的展示个人才华。

8、仔细的反思本规划，对于不足的及时进行补充和修订，对于不合当时情况的及时进行修订，针对现实情况进行完善，做到有计划，同时有变化。

9、展集体风貌，扬学院学风——记法学院优秀团支部评选活动2011年3月10日下午1点30分，由法学院团委主办的“优秀团支部评选”活动在四号教学楼101室如期举行。法学院团委书......

10、一百步下来是健康，一百步下来是健康。

11、一个好的守门员不仅要像其他队员一样努力，而且要在球队困难的时候帮助球队。

12、近期，柳州市第九届青年教师汇报课在如火如荼地进行着。按上级赛教文件精神，同时也为了检阅我校青年教师的课堂教学水平，从而达到“大练兵”的效果，我校于3月17日---19日在校内进行了赛教课的海选工作。此次赛教课的选拔活动，得到了校领导的大力支持，校长亲自和本校的老教师担任评委，除此之外，我们还聘请了友邻学校的王先红、周平、麦燕等副校长到我校来担任评委工作。

13、参加自己喜欢的文体活动。调节情绪消除疲劳养精蓄锐，以稳定的饱满的情绪迎战高考。但参加体育活动时，切忌剧烈运动，防止受伤。最好不玩电脑和上网。因为玩电脑上网容易上瘾，容易在大脑形成优势兴奋灶，抑制已掌握知识的发挥。

14、众所周知，如果你有一个健康的身体，你就会始终有一个健康的精神；如果你身体虚弱，为什么要发展你的思想和精神？换句话说，如果你不伤害你的身体，你的精神就不能自由。然而，所谓的穷人就是所谓的锻炼。如果你不让它虚弱，你就会自己受苦——蔡元培

15、二、三等奖，并根据大赛情况评出“校园最佳歌手”、“校园最佳演员”和“校园最佳主持人”等荣誉称号（奖项设置根据报名情况确定）。教师节目不做评选对象，凡教师参赛节目均发纪念奖。

16、第三，在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

17、班级风采展带着希望,带着欣喜,我们来到了大学的校园,经过了一个学年的大学生活,我们经历了许多.成长了许多,在此借班级风采展示这个机会,把我们这个团结集体的风采展现出......

18、做第一个自己，而不是下一个谁。—— 林书豪

19、"冠军并非唯一，努力永远在路上。" 这句话告诉我们即使没有得到冠军，并不代表我们放弃努力和希望，只有抓住并发挥自己的机会才能获得前进的信心和力量。

20、回顾共和国走过的年，光辉历程这样记录着振兴中华的奋进精神，使两弹一星上了天，神舟飞船遨游太空，嫦娥一号探月成功敢想敢干的创新精神，使三峡工程蓄水发电坚韧顽强的拼搏精神，使体育健儿在奥运赛场上取得一个又一个冠军。

体育的名言(21--40条)

21、运动是永恒的，不能在一个时候曾经存在，在另一个时候不曾存在。--〔古希腊〕亚里士多德，引自《古希腊罗马哲学》

22、正是由于“参与”意识和“参与”精神所起的作用，奥林匹克运动才能发展到今天这样的规模，其意义才能大大超出竞技体育的范围。奥运会正是因为有众多得不到奖牌或名次的国家地区的许多运动员的参加，才推动了奥林匹克自身的成长和壮大，而且通过各国运动员的友谊和交往，对全世界的和平以及全人类的进步事业作出了难能可贵的贡献。

23、体育是梦想，美术是兴趣

24、（三）林学院班级风采展活动目的用我们的镜头去记录我们生活的点点滴滴，用我们的双手去展现我们的艺术才华。通过向广大的同学展示我们班级的风采，在宣传和发扬我们学院班级生动......

25、但你不是我女人，霓虹闪烁。

26、平凡岗位上，巾帼展风采深圳工行高新园北区支行根据分行开展为民服务创先争优活动的要求，以“三心”服务为理念，以执行“五量”绩效评价为核心，以争创全国巾帼文明岗集体为重点，在......

27、能够奔跑也是一种幸福。

28、第四篇：青年教师展风采

29、水中毒100天，人生病100天。

30、王军霞名言：“我不是为了钱，而是为了祖国的荣誉在跑。”

31、)生命在于运动。──卢梭

32、我阳光，我运动，我健康，我快乐。

33、（2）、2012年6月18日——2012年6月19日进行节目选拔、彩排，演出时间另行通知。

34、—恽代英（中国共产党早期领导人）

35、球场上，队员们奋力拼搏，你防守我突破，你投篮我盖帽。有的传球如神，有的动球如飞，有的百步穿杨„„引得观战的师生一阵又一阵的掌声。特别是黄老师凭借着高超的个人技术和强健的身体素质，运球左冲右突，或疾行或急停，或虚或实，绕过一个又一个防守对手，轻松地投球得分。还有石老师的三分球，随着手臂高扬，划着美丽的弧线进入篮框，赢得观众的阵阵喝彩，留给人们深刻的印象。

36、说金钱是罪恶，都在捞；说美女是祸水，都想要；说高处不胜寒，都在爬；说烟酒伤身体，都不戒；说天堂最美好，都不去挤公交是包含散打瑜珈柔道平衡木等多种体育和健身项目于一体的综合性运动。————钱小样

37、认真学习，创造机会，争取能够参加区级、市级的优质课比赛，并取得好成绩。

38、我校每年在这美好的季节里都要举行一年一度的校运会，实践证明这一举措在不断地推动着我校体育工作的发展，促进师生体育运动水平的提高。

39、青春并不承认沙漠，只要勇敢地往前走，总会有飞向蓝天地时候，即使前面重峦叠障，暴风骤雨；是嫩草，就必有冲出大地的一天，即使前面困难重重，运动场上的健儿们利用青春，坚忍勇敢地冲向蓝天，使一只雄鹰吧！校运会，就像一个刚离开母亲的孩子投入异地的另一个家中，开始了创立事业的第一步，带者一份不可须知。也许是许多人的努力是你已经不是婴儿，但是新环境新气氛来说毕竟有一种陌生感。

40、即使没人相信你了，你也不能对自己绝望。—— 林书豪

体育的名言(41--60条)

41、体育比赛最精彩的部分是它只在手做，不在口说。-赫尔巴特

42、运动会上展风采张一丹[合集五篇]

43、新课程要求体育教师应具有热爱本职工作的情感，具有关心热爱学生的情感和期待学生早日成才的情感，诚恳、

44、那节体育课的教学内容是测验八百米中长跑，这可是我最头疼的一个长跑项目了。我硬着头皮站在了起跑线上。砰发令枪响了，我赶紧迈步跑起来。开始二百米，我跑得还可以，一边跑一边瞟着同组的同学们。第二个二百米我边跑边开始出汗了。我一边调节着节奏，一边暗暗给自己加油鼓劲：坚持，坚持到底就是胜利！

45、本届运动会的隆重举行，是对我校教职员工体育素质和精神风貌的一次检阅，也是对教师身体素质竞技才能心理承受能力等综合素质的考验。我们相信，举行这次运动会，必将会更增强教师的凝聚力更加进一步地推动我校教师积极向上的精神面貌。

46、各学科的口译与笔译、体育信息、体育产业（体育俱乐部、体育新闻、体育运动法规等）、各种体育赛事组织与联络和对外体育交流活动的实用型、复合型的英语高级专门人才。

47、• 我们力求使学生深信，由于经常的体育锻炼，不仅能发展身体美的和谐，而且能形成人的性格，锻炼意志力。 ------（前苏联）苏霍姆林斯基

48、运动是一切生命的源泉。——歌德

49、生活需要不断的更新，生活需要不断的健康。

50、更健康。这就是我的个人经历。

51、体一操一和音乐二个方面并重，才能够成为完全的人格，因为体一操一能锻炼身一体，音乐可以陶冶一精一神。

52、积极投身教育科研的改革与实践，上课的教学质量达到校级优秀的水平。

53、因此，许多国家在制定学校体育目的任务中，都提到注意发挥体育的教育作用，对学生进行道德品质教育。

54、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与运动能力的一种有意识、有组织的社会活动。

55、我的成绩虽不是数一数二，但体育成绩是名列前茅的我虽不能胜任其它职务，但体育委员我是可以胜任的。

56、在中国，最早创办的体育团体是1906年上海的“沪西士商体育会”。1907年我国著名女革命家秋瑾在绍兴也创办了体育会。同年，清皇朝学部的奏折中也开始有“体育”这个词。辛亥革命以后，“体育”一词就逐渐运用开来。

57、第二：在生命第一的基础上，我希望孩子有一个健康的体魄，健康的道德情操，会为人处世。我希望孩子会懂得感恩，感恩父母，感恩祖国，感恩学校，感恩老师。我希望他们健健康康每一天，不受疾病折磨，所以我督促他们锻炼。我希望他们会拥有高情商，会正确对待事情，会热爱劳动，会助人为乐，会团结集体，会懂得孝顺，懂得谦让。会拥有宽广胸怀，会不畏困难，迎难而上。会有坚强的意志，不受挫折与失败的打击。会阳光面对生活，不会抑郁想不开。这是我第二点灌输个孩子们的，热爱生活，热爱自己。

58、今天下午，我班同学利用大课间的时间进行花样跳绳比赛。

59、锻炼的目的不是为了好玩，而是为了持之以恒，养成习惯。

60、你再假装，也有人不喜欢；有些人不喜欢坦诚。太诚实是愚蠢的。为什么要为别人而活。

体育的名言(61--80条)

61、体育是使整个有机体得到自然的和谐的发展。

62、发展体育运动，增强人民体质。体育于吾人占第一之位置。体育之效，在于强筋骨，增知识，调感情，强意志。体育者，人类自养生之道，是身体平均发达，而有规则e69da5e887aa7a6431333363396337次序之可言者也。德志皆寄予体，无体是无德志也。文明其精神，野蛮其体魄。——毛泽东

63、生命因运动而美丽，人类因运动而进步。

64、迟缓而有恒获得比赛。

65、因为他们深信：“服务着是美丽的”。比赛，需要公平公正，而担当这一角色的非“裁判”莫属。

66、教师针对学生的种种表现及时向学生进行教育，其效果比其他课程更实际。

67、体育和战争是奥运会口号最能体现民族的两种口号

68、经常的体育锻炼，不仅能发展身体的美和动作的和谐，而且能形成人的性格，锻炼意志力。—— 苏霍姆林斯基

69、体育就是和平——顾拜旦

70、生命就是运动，人的生命就是运动。——列夫·托尔斯泰21、人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。22、健康是幸福的主要因素，锻炼是健康的重要保证。23、不靠医，不靠药，天天锻炼最见效。——谚语24、运动好比灵芝草，何必苦把仙方找。——谚语25、早起活活腰，一天精神好。——谚语

71、教育里没有了体育，教育就不完全。我觉得体育比什么都重要，我觉得不懂体育的，不应该当校长。英、美精神即是体育精神，民主政治亦即是体育精神。体验过体育中的竞争、团结、合作以后，推行民主政治要有力得多。——张伯苓

72、girlfriend-艾薇儿

73、只要我们的身体从小养成习惯，他们就能忍受一切。

74、放假以后，我也从练习中感受到了跳绳的乐趣。今天我去妈妈公司玩，我就带了绳子，抽空跳绳，我进步了许多，可以连续跳下了。虽然这次幸运地通过了考试，但我还是认识到我体育的差劲，今后一定要在平时就锻炼，而不能像这次一样临时抱佛脚了。

75、冰冻三尺非一日之寒，优异成绩的背后无不凝聚着学校的科学理念与严格管理，无不体现着十七中教师的良好师德、精湛技艺和辛勤汗水。学校有着一支善于钻研、肯于奉献、锐意进取的教师队伍，现有专任教师102人，其中高级职称教师16人，中一职称43人，宁德市级骨干教师14人，福鼎市名师工作室领衔教师3人，福鼎市名教师2人。

76、教师是人类灵魂的工程师，作为体育教师，既要育人，又要培养学生良好的体魄，还要为国家培养优秀的体育后备力量。

77、没有办不成的事，只有不努力的人。

78、树巾帼形象，展教师风采溆浦县卢峰镇第三完全小学溆浦县卢峰镇第三完全小学始建于1978年，位于悠悠溆水河畔。学校占地仅八千九百多平方米，现有34个班级，学生2400多人，教职工112名......

79、儿就毫无兴趣,我就经常和学生们一起参与活动,效果非常理想。因此,师生共同参与活动是学生快乐体

80、昨天、今天和明天都是从时间里走过的，一切都是必然的。你的孤独和困惑是独一无二的。在你的怀疑中，你就是你自己。你年轻的时候很年轻。总有一天，你会在那个时候微笑。

体育的名言(81--100条)

81、智慧增加阅读，身体强健锻炼。

82、本届运动会的隆重举行，既是对我校体育工作，师生体育素质和精神风貌的一次检阅，也是对运动员，身体素质，竞技水平，心理承受能力等综合素质的考验。它必将进一步地推动我校体育工作深入开展。

83、——十七中优秀教师风采展前言

84、但无论成功或是失败，无论欢笑或是泪水，我们永远铭记，这充满奋斗的日子。运动场上，你，圣洁殿堂的门扉，将要叩开。

85、友谊第一比赛第二。成绩不重要重在参与

86、我最关心的就是哪个节日能放假休息，所以哪个节日放假我就喜欢过哪个。——姚明

87、我情愿跑死在路上，也不愿病死在床上。

88、各种心性的基础是身体的健康。……关心健康是培养性格的一个重要组成部分。——赫尔巴特

89、四、年级组将成立大赛组委会和评选委员会，本着“公平、公正、公开”的原则，服务参赛选手，培养学生成才。

90、滚石不长苔，身体的运动常在青春时进行。

91、让我们向辛勤的教师们献上深深的敬意！让我们怀揣一颗感恩的心，携起手来，共同创造十七中的美好未来！

92、运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可

93、现在统计表明，一个活现状出现巨大的惨剧，比如说一个体育运动员突然出了车祸，两条腿被截掉了，一般在头个月到个月自杀的比例是最高的，一旦过了个月，出现这种惨剧的人很少自杀，过了个月以后，几乎就没有自杀的。所以无论多惨，只要活下来了，个月后基本上就心平气和了。

94、运动会上展风采五年级一班张一丹天气晴朗，万里无云，我们学校于2013年4月27日举行了为期两天的运动会，同学们振奋不已，纷纷想在运动会中展示自己的风采，为班级争光。运动会有许多......

95、他甚至不放过借看体育比赛的机会来推广自己。他的绝妙之处在于，在人们欢呼的时候把名片雪片般撒出去。于是大家欢呼，那时乔？吉拉德——已经没有人注意那些体育明星了。——乔吉拉德

96、除了篮球赛之外，此次的教职工运动会还有乒乓球、拔河、长跑、跳绳这些项目。所有教师可以根据自己的兴趣和特长选择参加。

97、一名球员在第89分钟踢进了一个死球，但在最后一分钟进了一球，将被捧为王子。一个在89分钟内表现出色，但在最后一分钟失球的门将是个罪人。

98、在我们劳动人民的国家内，需要千百万身体健壮、勇敢无畏、坚韧不拔的人。

99、每个中锋都被人盖过，这是蓝球运动的一部分。——姚明

100、同学们到达终点后，又都朝我围拢过来，几个同学说：看，就差那么二十几米！我也懊悔地摇摇头。我今天就为最后二十几米而失败了。跑完七百米只能算是跑过了一半，而失败则在这最后的几十米上，这不正是行百里者半九十吗？

体育的名言(101--120条)

101、青年教师是学校的未来和希望，为了进一步加强青年教师的队伍建设，促进年轻教师的迅速成长与提高，鼓励他们采用多种方式打造高效的课堂教学，带动和推进我校教育科研工作迈向一个新的台阶。龙镇农场中学于2018年10月16日至10月20日开展了青年教师课堂教学竞赛活动，在前两天的课堂上就出现了生生互动、师生互动的局面，合作学习也有所体现。参赛教师利用各种教学软件，发挥学生学习的主动性，注重课前预习收集整理资料，教给学生学习方法，培养学生学习兴趣，建立平等和谐的课堂氛围，为学生潜能的发挥创设宽松的环境。

102、如果一个人不经常活动四肢，那么低着头工作是一件非常痛苦的事情。

103、生命在于运动.——伏尔泰生命需要运动.——希腊哲学家亚里斯多德如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!——古希腊格言高尚的娱乐,对人生是宝贵的恩物.——鹤见右辅体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做,不在口说.——赫尔巴特缓慢而有恒赢得竞赛.——莱特

104、今天，全校同学聚集在运动场上，举行同学们期盼已久的拔河比赛。

105、春风育桃李杏坛尽芳菲

106、运动健身，健身生活，生活。

107、激动。我们会发现，运动会的一切都是美丽的雄鹰翱翔在天空，用它雄健的双翼与天空搏斗，因为他具有青春；嫩草生长在地，用它柔弱的身躯与大地抗争，因为它具有青春。

108、流水在流动中重要，生命在运动中重要。

109、锻炼身体的方法有很多。

110、这支队伍是来赢得冠军的。

111、体育系科研课题及课题名称。

112、"今日训练，明日比赛。" 这句话告诉我们通过一天天的辛勤训练才能创造出好的比赛成绩。

113、努力发展体育事业，把我们的国民锻炼成健康快乐的人。

114、体育中的道德品质教育体育是一种行动的教育。通过体育过程中的行为表现，有利于培养组织性、纪律性、集体主义等道德品质。

115、黄龙中学：教师春季运动会上展风采

116、运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。——法国医学家蒂素7、一个民族，老当益壮的人多，那个民族一定强;一个民族，未老先衰的人多，那个民族一定弱。——皮埃尔·顾拜旦8、努力发展体育事业，把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。——朱德9、生命在于矛盾，在于运动，一旦矛盾消除，运动停止，生命也就结束了。——歌德10、人们的举止应当象他们的衣服，不可太紧或过于讲究，应当宽舒一点，以便于工作和运动--培根

117、我知道我被嘘了，因为很多球迷记得我，我没有被忘记，感谢那些记得我的球迷，我不会让你们失望。我还要感谢那些恨我的人，是他们给了我前进的力量。

118、运动是灵丹妙药，能治疗一切疾病，延年益寿，强身健体。

119、友谊第一，比赛第二作为我国上世纪七十年代体育工作的一项方针，其强调的“友谊”重于“比赛”的思想观念，至今并未过时，在体育运动实践中，仍有一定的积极意义。

120、健身就像马拉松，意志毅力在其中。

体育的名言(121--140条)

121、在训练孩子时，特别重要的是，他们不仅适合心理上的斗争，而且能承受身体上的过度损失。-斯宾塞

122、如果你想聪明，跑步吧!(古希腊格言)

123、在确定复赛名单之后，我校立刻组织了教研团队。教研团队的成员们马上确定赛教内容为三年级数学广角《换一换》，围绕我校的数学研究主题“架起形象思维与抽象思维的桥梁”进行集体备课。团队成员们不断地听课、评课、修改教案、再次试教„„各个积极主动。一次次的试教，一次次的修改，每一位团队成员在评课中进行着智慧的碰撞，大家都在团队研修中得到了凤凰涅槃般的蜕变和升华。

124、我可以失去很多东西，但我会总结失败的原因和教训，然后努力赢回我失去的东西。

125、为什么你总是让我们一个个，渴望真情与感动的生命。为你呐喊，你脚下那片跑道。

126、“青赛课”使我们成长

127、友情第一，赛事第二。

128、新课程要求体育教师在贯彻执行教育方针、体育方针时，有明确的角色责任和良好的师德、师范，能够严于律己，有明确的人生目标、完善的人格品质、人格魅力和人格吸引力，使成熟的道德品质成为思考、情感和行动的准绳，不断提高自身的素质和修养，提高教学的自觉性和主动性。在体育道德作风上，执行规则，大公无私，胜不骄，败不馁，对自己行为有责任感，坚毅、勇敢、顽强，有信心，有进取心，有坚韧不拔的精神和集体主义精神。

129、左等右等电梯，不如走走楼梯。

130、我常处于忙乱，当我打得不好，我内心没有“安宁”。—— 林书豪

131、名望会随着时间流逝，有一个真正的目标是件好事。

132、“青春旋律，多彩校园”

133、积极参加教研组活动，虚心听取其他老师的课堂教学，取人之长，补己之短，提高自己的教学水平。坚持每周听课2节，认真反思，取长补短。

134、体育于吾人实占第一之位置。体强壮而后学问道德之进修勇而收效远。——毛泽东《体育之研究》

135、希望能采纳我的答案。

136、那些孤独，悲伤，脆弱，不容易，那些小小的改变就会彻底改变蝴蝶效应的人生，是身后的青春。只要你放弃了，错过了一步，你就不会是今天。

137、体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。

138、体育之重要性，早已见诸哲人睿语。然而揆诸现实，情况极不乐观∶进入教室，镜片闪闪，近视者众;观察操场，体格或肥胖或纤细，疲弱者多……这不能不引起我们的忧虑。

139、我刚当体育老师那会，强调的是德智体美劳全面发展，各级中小学里，体育课也非常受欢迎，学生参与体育活动的积极性很高。那时候的我，也非常热爱这份工作，很自豪，积极性也很高，虽然很忙碌，但看到学生们在我的课上学到了体育知识，得到了身体和精神意志的双重磨炼，特别是他们脸上洋溢的快乐笑容时，我感到特别的满足。

140、意志教育不是培养个人的盲目意志，而是培养适应社会历史发展的意志。

体育的名言(141--160条)

141、体育就是靠自己，加油反超

142、拔河比赛是团队精神和体能的较量。人与人的团结合作是做大事情的基础，这种精神从小就要培养。体能的较量是一个人平时锻炼的全面展示，并非一朝一夕之功。

143、跳绳是同学们非常喜爱的一项体育运动，它不受场地的限制，随时随地都可以进行。对于提高耐力和身体素质有显著的功效，方式灵活多样，极具挑战性和创造性。

144、"蓝天白云，就像球场上洁净的比赛。" 这句话形象地描述了运动场上应该有的纯净和公正。

145、我是来自初三四班的同学，我的名字叫**，马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁，我很高兴能站在这里同大家参加学生会竞选，我竞选的职务是体育部长，希望能得到大家的支持。

146、在风光旖旎的太姥山麓有一片广袤的沃土上，一朵教育的奇葩正绽放着灿烂的笑靥独立枝头，尽显风姿。它，便是太姥山下新崛起的教育之花——福鼎市第十七中学。多年来在各级党政和教育主管部门的关心支持下，十七中的办学事业在坎坷艰辛中昂然奋进，年年中考奏凯歌，岁岁教育创辉煌，自2000年电脑派位以来，一中的上线人数始终位于全市初中组前茅，先后有60多名学生考取北京大学、浙江大学、南京大学、厦门大学等名牌院校，为福鼎市的基础教育事业做出突出贡献，先后被表彰命名为宁德市文明学校、课改先进学校、宁德市义务教育标准化学校和福鼎市素质教育先进学校，成为莘莘学子心驰神往的求知圣殿。

147、保持良好的工作状态，乐观、积极地面对工作中出现的困难。

148、好奇是孩子的天性，感知会升华孩子的灵魂，隐藏事物的起源让他们去探索。

149、从身体上看我们教练的位置最薄弱。——姚明

150、体育锻炼能使人终身受益。

151、发展体育运动，增强人民体质。——毛泽东2、运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。——蒂素3、生命需要运动。——亚里斯多德4、生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。——普希金5、只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德6、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。——爱因斯坦7、生命就是运动，人的生命就是运动。——列夫·托尔斯泰8、在我们劳动人民的国家内，需要千百万身体健壮、意志坚强、勇敢无畏、朝气蓬勃、坚韧不拔的人。——列宁9、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。——列夫·托尔斯泰10、努力发展体育事业，把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。——朱德11、日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。——塞涅卡12、科学的基础是健康的身体。——居里夫人13、静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。——泰戈尔14、以自然之道，养自然之身。——欧阳修15，运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。——亚里士多德

152、锻炼身体要经常，要坚持，人和机器一样，经常运动才不能生锈。——朱德2、运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。——亚里士多德3、身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。——苏格拉底4、世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。——马雅可夫斯基5、人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。——帕斯卡

153、我是一名体育老师。我很自豪我是一名体育老师。

154、"一支好队伍是先有人性，再有技术。" 这句话从一个侧面说明了体育的意义不仅仅在于胜利，更在于人与人之间的纯真友谊。

155、育的桥梁。传统的体育理论认为师生之间是命令与服从。教师神情严肃,不容质疑。这样学生言听计从,根本就谈不上快乐而言,快乐体育就是要建立师生之间和谐协调平等的关系。

156、我们的身体只要从小养成习惯，它们是什么都受得了的。——洛克

157、这是工会组织的第十五届教职工运动会。如今黄龙中学教职工形成了积极参与体育锻炼的氛围，这个良好氛围的形成，除了大家对健康的重视，还与黄龙中学领导历来重视教职工的身体健康有很大关系。在4月27日全体教师会上，陈长青校长说：“学校现在经济上有困难，但不管再困难也要挤出部分资金举办教职工运动会。因为可以增强教职工的体魄，可以提高学校教师的凝聚力，可以给学生做一个榜样。”

158、我相信世界上所有的相遇都是被安排好的。没有安排，没有理由，两个陌生人，两个陌生的世界在茫茫人海中，一定不能相遇，即使在路上相遇，他们也不会相见。

159、展女性风采，做幸福教师——溪口镇中学工会组织召开女教师座谈会9月29日上午，溪口镇中学女教师座谈会在校支部活动室召开，11名女教师出席此次座谈会。为了充分调动该校女教师......

160、中国应该在国际体育界发挥重要作用，应该把过去在国际体育组织中失去的东西赢回来。同时，中国也应在国际奥委会中发挥越来越大的作用。——萨马兰奇

体育的名言(161--180条)

161、文明其精神，野蛮其体魄。此言是也。欲文明其精神，先自野蛮其体魄；苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。

162、经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。

163、健步如飞、百步穿杨、龙腾虎跃、上窜下跳、一马当先、捷足先登。

164、体育教学是双向多边,复杂的活动。体育教师掌握着教学方向、进度和内容。在体育课中即使有了轻松愉快的音乐和丰富有趣的游戏,教师不参与活动,只是让学生活动,这样的游戏毫无生机,学生玩一会

165、"成功不是偶然，多年的汗水和努力都蕴含在胜利的喜悦中。" 这句话告诉我们成功并不是由机会的到来，而是由我们平时积累多少努力和汗水。

166、校运会使大家汇聚一堂，谱写着文理人的拼搏进取之歌，团结协作之歌和奉献扶持之歌。无疑，运动场上运动员成了宠儿，成为我们关注的焦点。

167、体育是知识的载体，是道德的殿堂。

168、对于一个男人来说，家庭是中心还是平衡点，我感到很困惑。

169、演员拍戏能够流出真眼泪，观众看了一定会哭。因为充满矛盾，这样才能带出故事，才能牵动观众的喜与悲。所以感情复杂一点的角色，是我比较感兴趣的。如果观众一直支持，我会考虑继续演，但不想把一个角色拍烂了，见好就要收。要在最辉煌最光芒的阶段将它结束，留给影迷最美好的一面。我的演艺事业是这样，要是我觉得自己厌倦了，就会随时离开这个圈子。颁奖礼就像一个比赛，我们参加比赛就要有体育精神，要有像Laughing一样的不死精神。大男人不是代表不好，大男人可以保护家庭。一部剧的成功或者失败不是一个人的责任，演员不是自己去写剧本的，所以要配合很多因素，很多都是已经固定的东西，没有办法再去改变的，我们只可以将角色用自己的演绎去丰满，令角色好看。男人最“MAN”的一刻，当然是决定结婚的那一刻。首先不是女人去催男人结婚，而是男人主动去和女人说‘我们结婚吧’，代表以后他要照顾她保护她，这个时刻就是最男人的。

170、坚持创造奇迹，跑步改变人生。

171、专业体育、社会发展进步的一项重要标志，也是国家间外交及文化交流的重要手段。

172、身体上的东西和心理上的东西是不可分割的，只有健康的身体才能产生健全的精神。——克鲁普斯卡娅

173、当我遇到大麻烦时，我不会哭，但当人们关心我或当他们特别温柔时，我就会哭。如果你想打我，刺刀，那么对不起，我不礼貌。

174、不要空谈体育，而要空谈道德，空谈知识，说话的人是黑暗的，听的人是疲惫的心，真理是什么。

175、所以古人教士，以射、御为急，其他技能则视其人才所能，然后教，其人才所不能，则不强。-王安石

176、年，卢梭在法国出版了《爱弥尔》一书。他使用“体育”一词来描述对爱弥尔进行身体的养护、培养和训练等身体教育过程。由于这本书激烈地批判了当时的教会教育，而在世界引起很大反响，因此“体育”一词同时也在世界各国流传开来。

177、运动会作文开头和结尾怎么写

178、通过比赛使同学们充分展示当代青少年学生的精神风貌和个人才华，争做优秀中学生，树立正确的人生观、价值观和世界观，使自己成为全面发展的复合型人才。

179、一位老师一路打拳击，每个人都单独练习。

180、（1）、2012年5月31日——2012年6月17日，各班组织学生排练。

体育的名言(181--200条)

181、做一名有思想、有见地的教师；做一名师德高尚、行为规范、具有一定的开拓创新精神、被学生和社会称道的教师；做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的教师。各项工作更上一层楼，在体育训练特别是足球方面有所突破，争取为我校赢得足球特色学校的称号。

182、中国艺术家何加林挥毫泼墨，激情创作了“更快、更强――更团结”的书法作品，以纪念奥林匹克运动会的这一重要时刻。

183、跑完七百米了，我感到浑身发酸，两腿像灌了铅，呼吸也变得气粗了，步子也迈不开了，我向前望了望，哎哟，还有一个弯道，足足有一百多米。还坚持得了吗？我问自己。十步、二十步这段跑道怎么这样长啊，比前七百米还要长。我只觉得心要从胸膛里蹦出来，嗓子又干又热，两条腿已不听使唤了，眼睛不自觉的闭上了。我听见老师同学们在喊终点要到了，冲刺啊！我睁开眼，只觉得自己要窒息了，实在没有力量向前跑了，便由跑变走，最后腿一软，跪坐在地上了。

184、我上身窄下身宽，就像大马拉小车，怎么跑也不累。要是小马拉大车，早吐血了。——姚明

185、该生性格活泼开朗，尊敬教师，团结同学，待人有礼，能虚心理解教师的教导，自觉遵守校规校纪。平时能进取参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活，理解本事较强，勤于思考，大胆质疑，成绩优良。

186、在雨淋满栀子花的季节，我看到自己突然很难过，也突然很甜蜜。青春，每个人都开始觉醒，开始迷茫，开始寂寞，也开始大力追求。

187、简而言之，就是涉及到外事，要用英语又跟体育有关的。比如，球队翻译，比如大型国际赛事中协调联络“国际友人”之类。

188、凡我校八年级在校学生均可报名参加比赛，比赛将根据报名情况采取分组比赛的形式进行初赛，决赛优胜者将视具体情况推荐参加参加学校文艺演出。

189、没有不吃夜草的马不胖，没有不锻炼的人。YjS21.cOM

190、一个人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的希望之灯和一扇长久的接纳之窗。

191、何其梦梦如是也！人独患无身耳，他复何患？求所以善其身者，他事亦随之矣。善其身无过于体育。体育于吾人实占第一之位置。体强壮而后学问之进修勇而收效远。

192、夏天游泳，冬天跑步，一年四季的电台练习。

193、人生就像一场游戏，即使不好，也能实现逆转。

194、五、其他未尽事宜另行通知。

195、是啊，十里对九十里而言是短的路程，但却是关键。在体育运动上，短跑的最后一秒，跳高的最后一跃，足球场上的最后一记射门，不都体现出行百里者半九十的道理吗？只有在最后关头冲上，才能获得成功，反之，则功亏一篑。

196、爱是教师的天性，教育是教师的天职。教师只有把对学生的爱和教育融入到教学工作中，才能收到意想不到的效果。

197、"不为成功而拼搏，就会为失败而哭泣。" 这句话告诫我们追求成功不是为了堆砌荣誉，而是对于自己的实现和尊重。

198、bigbigworld-Emily

199、在这金秋送爽的十月，我们迎来了一年一度的体育盛会——乒乓球比赛。

200、不言体育，空言道德，空言智慧，言者暗，听者厌倦，事实是什么？-云代英

扩展阅读

关于体育的名言200句

在一起的日子很平淡，似乎波澜不惊，只是，这种平凡的日子是最浪漫的，对吗？、钻石闪耀，玫瑰吐艳，情话绵绵。原来，我就是这样被你征服。、前世的五百次回眸，换来今生擦肩而过。如果真的是你~~好句子人人喜欢，编辑现在向你推荐关于体育的名言200句，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

关于体育的名言【篇1】

1、运动员内心的坚持和毅力是他们取得胜利的关键。

2、运动员们经常聆听这样的建议：“准备比机会重要，机会来了不容错失”。

3、班级风采展带着希望,带着欣喜,我们来到了大学的校园,经过了一个学年的大学生活,我们经历了许多.成长了许多,在此借班级风采展示这个机会,把我们这个团结集体的风采展现出......

4、3尽可能利用和创造各种条件，多组织一些体育伦理学的学术交流和研讨活动。

5、运动不仅仅是比赛中的胜负，更重要的是在努力中感受到的成长与进步。

6、体育不仅能促进身体的发展，还能培养人的意志力，为人生的困难做好准备。

7、如果说鲁尼是英格兰的亚瑟王的话，可惜这个亚瑟王身边，没有兰斯洛特，加拉海德，葛温这样的圆桌骑士。这是牵动人心的分钟。在这场比赛之后，总有一支球迷热爱的球队要离开，而这场比赛本身，将成为我们记忆中的永恒财富。等我们老去的时候，在壁炉边抱着自己的孙子，一定会跟他们讲起年，讲起今晚的英德大战。

8、荷花岛，在西方，世界的精英，音乐的光束。

9、人生就像一场游戏，即使不好，也能实现逆转。

10、Nothing seek, nothing find.无所求便无所获。

11、运动让人们在竞技中争胜，却也教会我们在失败中坚持和反思。

12、激情燃烧，拼搏奋斗，是体育老师的信仰。

13、体育是团队合作的象征，它教导我们如何与他人合作，互相扶持，共同追求胜利。

14、勇攀高峰，挑战自我，体育老师的信念所在。

15、体育是一种健康的生活方式，它不仅有助于身体的健康，还能培养出积极向上的心态。

16、体育界一句名言道出了成功的关键：“不畏困难，不惧失败，勇往直前”。

17、在运动中，锻造意志，培养品质，体育老师的责任。

18、始于热爱，成就辉煌，体育老师的使命。

19、激发学生体育兴趣，成就未来的运动之星，这是体育老师最大的期望。

20、训练就像打造钢铁般强壮的身体，只有经过坚持不懈的努力，才能在比赛中取得优异的成绩。

关于体育的名言【篇2】

21、运动是一种积极的生活态度，它赋予我们力量去面对挑战。

22、体育不仅是一项锻炼身体的活动，更是一种塑造品格和培养团队精神的方式。

23、体育是人类无形的默契，它可以将陌生人连接起来，让他们成为朋友。

24、愿你一年天天天开心，时时时愉悦，分分分精彩，秒秒秒愉悦。、过去并不等于未来，一定会有辉煌的一天，相信自己！、我感觉亲人都对我很好，尤其在我生病的时候，我不想这样碌碌无为的过一生，我想活的精--

25、运动让我明白了成功并不是一次胜利，而是坚持不懈的努力和坚定的信念。

26、1在体育伦理学基础研究方面，需继续深入和进一步展开的研究内容可包括:马克思主义经典作家体育伦理思想的研究;体育伦理学的学科性质、地位、体系的研究以及体育伦理学的基本问题和逻辑起点的研究;体育与道德关系的研究和体育的道德价值的研究，体育道德的本质、特点和结构层次的研究，体育道德变革发展规律的研究;体育道德意识、体育道德价值及其判断的研究;社会主义体育道德原则独特性的研究;社会主义体育道德范畴的内在必然性和其他范畴内容的研究，体育道德实践活动的主客观机制的深入研究等等。

27、钢刀越锋利，身体就越强壮。

28、5密切和伦理学界的广泛接触和联系，积极吸收聘请伦理学工作者参加体育伦理学的研究，力争尽早在伦理学界取得，席之地，使我们体育伦理学组织成为全国伦理学会中的成员。

29、民族国家的建立决不是民族主义联邦意志薄弱的问题，而只是一个具有钢铁意志和坚决意志的单一运动，以击败所有其他运动并取得最后的胜利。

30、体育锻炼不仅塑造我们的身体，更是培养我们的意志力和毅力。

31、相关专题运动会致教师赞词教师运动会新闻稿教师运动会活动总结

32、只有充满激情和付出全部努力，我们才能真正发挥出自己的潜力。

33、儿就毫无兴趣,我就经常和学生们一起参与活动,效果非常理想。因此,师生共同参与活动是学生快乐体

34、运动会上展风采张一丹[合集五篇]

35、体育是一个独特的语言，可以超越国界和文化差异，连接人与人之间的友谊。

36、拓展视野，传播体育文化，体育老师的使命之一。

37、在体育场上，这句名言激励着每个运动员：“尽力而为，永不放弃”。

38、体育名言语重心长地告诉我们：“通过体育，我们学会面对挑战和困难”。

39、"失败乃成功之母。" 这句话告诉我们失败并不是坏事，反而可以成为我们从中吸取教训，慢慢发现成功的机会。

40、身体是灵魂的容器，体育老师通过运动培养学生坚韧、勇敢和永不言败的品质。

关于体育的名言【篇3】

41、对于一个全神贯注于脑力劳动的人来说，不经常活动四肢是一种极大的痛苦。

42、体育在古代别称：古代虽没有体育这个名词，但有蹴鞠（足球）、冰嬉（溜冰、冰上舞蹈、冰球）、马球、武术、攀援（旗杆、中幡等高竿）、举重（举石锁石磨等重物）等等健身项目。

43、健康饮食，积极锻炼，体育老师的指引。

44、在竞技场上无所畏惧，向着目标奋勇前进，只有这样，才能实现真正的体育精神。

45、胜利需要付出巨大的努力和牺牲，但它所带来的荣誉和成就感是无法用言语来表达的。

46、体育不仅是战胜对手的竞争，更是战胜自我的挑战。

47、共同努力，创造体育奇迹。

48、体育教会我们尊重他人、团队合作和分享荣誉的重要性。

49、体育名言告诉我们：“才华是成功的启动，勤奋是成功的保证”。

50、坚持锻炼，健康生活，给学生树立良好的榜样。

51、期待后两天赛课教师有更佳表现。

52、科学的运动，是移情悦目的花朵，是诗情浓郁的歌曲。、人人皆可参与体育运动，不管你是男或女，年长或年幼，健康或残疾，贫穷或富有，体育运动是人的一种权利，人人皆可乐在运动是人类社会的理想境界。、--

53、体育是一种语言，能够跨越国界和文化交流。

54、运动是一种协调和平衡的艺术，需要不断的练习和磨炼。

55、摇滚乐走进了人们的日常生活。

56、"蓝天白云，就像球场上洁净的比赛。" 这句话形象地描述了运动场上应该有的纯净和公正。

57、拼尽全力，努力拼搏，成就学生的体育梦想。

58、在体育领域，我们常听到这样一句话：“成功源于毅力与坚持”。

59、教师针对学生的种种表现及时向学生进行教育，其效果比其他课程更实际。

60、在比赛中，团队合作是取得胜利的重要因素之一。

关于体育的名言【篇4】

61、一句体育名言道出了运动的本质：“运动不只是胜利，更是一种生活态度”。

62、真正的感情就是安安静静就回来，一点都不折腾。、你们英语讲得烂，难受的是听的人，你们怕什么呀。、谈恋爱的时候，不能一认识就什么问题都跟对方交底。、假如生活欺骗了你，你该怎么办，你也要欺骗--

63、用爱心耕耘运动，用专业点燃希望，用激情点亮人生。

64、在体育活动中，常常要求克服困难，勇敢奋斗，有利于培养勇敢、坚毅、果断、机智等意志。这些道德品质和意志，在体育的实际活动中，比在教室里的学习中更容易表现出来

65、运动员们常常借助这个名言来鼓励自己：“每一次失败都是通往成功的必经之路”。

66、我们也祝贺中国的这些拜仁球迷。当然现在有的球迷还能在我们身边，有的球迷可能已经无法在我们身边一起观看拜仁的比赛了。在这个时刻大家抬头看看星空，我相信还有一颗特别闪亮的星星，他在观看着拜仁的表现，我们也祝福他能够幸福、安宁。

67、体育教给我们的不仅仅是运动技能，更是毅力、坚持和团队合作的重要价值观。

68、放下，不是几个字就能抄下励志书，不是几个触摸屏就能改变高科技生活，而是一步步走出精神的阶梯。

69、在热爱中成长，以运动为纽带，体育老师的愿望。

70、坚持不懈，追求卓越，成就体育教育的梦想。

71、体育就是和平——顾拜旦

72、2要扎扎实实地深化体育伦理学基础理论的专题研究。一门新学科的建立，必须要挖掘独特的研究对象的特殊运动规律，并由此建立起自己的基础理论体系。我国的体育伦理学研究经过这些年的努力，已初步建构起一定的理论框架和学科体系，对有关的基础理论，有一定的专门阐述。

73、体育让我们不仅仅学会了赢得比赛，更学会了面对失败、承受挫折并重新站起来。

74、7有计划地争取或组织对外学术交流，广泛建立联系渠道，开展有关学术资料的引进工作。

75、黄龙中学：教师春季运动会上展风采

76、运动既是竞技，也是一种生活态度，让我们更加积极主动地迎接挑战。

77、据悉，拉登现已不再留胡子，改穿西服，为了避免嫌疑，请大家从现在开始留胡子，穿旗袍！、生理课上老师挂出男性结构图，女同学都低下了头，老师说：同学们，不要怕！真的没有这么大。、医院四花：排队挂--

78、众所周知，如果你有一个健康的身体，你就会始终有一个健康的精神；如果你身体虚弱，为什么要发展你的思想和精神？换句话说，如果你不伤害你的身体，你的精神就不能自由。然而，所谓的穷人就是所谓的锻炼。如果你不让它虚弱，你就会自己受苦——蔡元培

79、运动是健康的基石，只有通过锻炼我们才能保持身体的健康和强壮。

80、每个人都有潜力成为杰出的运动员，关键在于付出和努力。

关于体育的名言【篇5】

81、健康的身体是建立在运动基础之上的，教导学生追求健康是体育老师的使命。

82、跑步很快，小朋友都叫你[飞毛腿"，好好跑，把身体练得棒棒的。

83、体育教会了我如何控制自己的情绪，面对压力和困难时保持冷静和专注。

84、专注执教，全力引领，培养未来体育之星。

85、不论胜负，重在参与，体育老师坚信运动乃人生之友。

86、运动是一种力量，它能激发人们的潜能，并塑造伟大的运动员。

87、最艰难的时刻，是战胜自己的时刻。

88、健康身心，快乐运动，是体育老师的愿景。

89、第四篇：青年教师展风采

90、以真心引导，以爱心教育，体育老师的使命所在。

91、体育名言中有一句警示我们：“体育精神是超越极限、追求卓越的不懈追求”。

92、新课程要求体育教师在贯彻执行教育方针、体育方针时，有明确的角色责任和良好的师德、师范，能够严于律己，有明确的人生目标、完善的人格品质、人格魅力和人格吸引力，使成熟的道德品质成为思考、情感和行动的准绳，不断提高自身的素质和修养，提高教学的自觉性和主动性。在体育道德作风上，执行规则，大公无私，胜不骄，败不馁，对自己行为有责任感，坚毅、勇敢、顽强，有信心，有进取心，有坚韧不拔的精神和集体主义精神。

93、体育老师鼓励学生挑战自我，超越极限，让运动成为人生中一道靓丽的风景线。

94、当你觉得无法再坚持，正是你向前迈进的最后时刻。

95、体育教会我们尊重对手，因为每个人都经历了艰苦的训练和付出努力，我们要敬重他们的付出。

96、不可否认，体育名言中的一句名言是：“只有通过努力才能实现自己的梦想”。

97、拼搏和坚持是体育精神的核心。

98、在雨淋满栀子花的季节，我看到自己突然很难过，也突然很甜蜜。青春，每个人都开始觉醒，开始迷茫，开始寂寞，也开始大力追求。

99、运动中培养健康，培养自律，培养品格。

100、体育不仅培养身体，更塑造个性，亦是学生全面发展的重要组成部分。

关于体育的名言【篇6】

101、明月当空，老婆爱老公，从西到东，闲人往外走，分享爱在！

102、在法庭上做战神，在生活中做个男人，不要把关系搞得一团糟。

103、3在体育伦理史和体育伦理学的比较研究方面，也有不少研究不够或尚属空白。至少包括:对体育伦理史上各人物、思想、国别、阶段的分别研究，体育传统道德文化的批判与继承的研究，对古今和不同历史阶段的体育道德思想、活动的比较研究;对各应用伦理学科、各部门道德体系的比较研究，对中外体育伦理学、体育道德的比较研究等等。

104、没有运动精神，就没有真正的竞争。

105、体育中的名言如山，其中一句经典的是：“天道酬勤”。

106、通过体育，我们可以发现自己身上的无限潜力。

107、运动让我懂得了坚持不懈的重要性，因为只有通过坚持，才能实现自己的目标。

108、认真学习，创造机会，争取能够参加区级、市级的优质课比赛，并取得好成绩。

109、1健全组织，形成一定人员构成的学术核心，改变目前组织过于松散的现状，并逐渐扩大队伍，为进一步建立全国性的体育伦理学学会或研究会积累条件。

110、敌人和同志之间是有区别的。对朋友我是我很丑，但我很温柔。敌人至少也可以吓退大量的防御者。广告上写着：嘿，这张脸最适合我了。

111、体育之重要性，早已见诸哲人睿语。然而揆诸现实，情况极不乐观∶进入教室，镜片闪闪，近视者众;观察操场，体格或肥胖或纤细，疲弱者多……这不能不引起我们的忧虑。

112、在体育中，团队合作是成功的关键，因为一个人的力量有限，但团队的力量是无穷的。

113、体育是生命的一部分，需要用心去体验。

114、我跑我快乐。——步兵

115、"健康的心灵寓于健康的身体"，体育让我们的身体更健康，心灵更强大。

116、体育名言中有一句鼓舞人心的话：“无论你在赛场上输赢，都要永远保持尊重”。

117、Goals determine what you’re going to be .人生的奋斗目标决定你将来成为怎样的人。

118、体育教给我们团队合作和互相支持的重要性。

119、教育上的错误比别的错误更不可侵犯，最新教育格言。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二第三次去补救，它们的影响是终身洗不掉的。(约翰.洛克)

120、运动不仅仅是锻炼身体，更是培养毅力和坚持的一种方式。

关于体育的名言【篇7】

121、体育界的名言中，一个重要的教训是：“让竞争推动你向更好的自己迈进”。

122、这些句子既能展现体育老师对运动的热爱和坚持，又能体现他们对于学生身心健康的关注和培养，使句子内容多样化。

123、运动能给你带来更多的快乐。

124、以正能量驱动，培养心灵的力量，引领学生走向成功。

125、体育教会我们正直、守纪律和尊重他人。

126、体育名言中的一句警示我们：“不要害怕失败，害怕的是你没有彻底尽力”。

127、纵横球场，传承体育精神，激励学生攀登人生巅峰。

128、运动是生活的一部分，它能让我们感受到胜利的欢乐和失败的挑战，让我们变得更加坚强。

129、增加一些健身锻炼，减少一些医疗费用。

130、球场上，队员们奋力拼搏，你防守我突破，你投篮我盖帽。有的传球如神，有的动球如飞，有的百步穿杨„„引得观战的师生一阵又一阵的掌声。特别是黄老师凭借着高超的个人技术和强健的身体素质，运球左冲右突，或疾行或急停，或虚或实，绕过一个又一个防守对手，轻松地投球得分。还有石老师的三分球，随着手臂高扬，划着美丽的弧线进入篮框，赢得观众的阵阵喝彩，留给人们深刻的印象。

131、年轻的时候奋勇拼搏，晚年时可以骄傲地讲述自己曾战胜过的困难和挑战。

132、既是教师，更是朋友，用体育凝聚师生情谊。

133、对于一个男人来说，家庭是中心还是平衡点，我感到很困惑。

134、运动员们常常听到这句名言：“成功不会向你走来，你必须去追逐它”。

135、体育不仅是一种活动，更是一种生活态度。

136、体育教会我们永远不要放弃，在挫折中寻找机会，在失败中汲取经验，并不断向前迈进。

137、运动场上的每一次挥洒汗水，都是为了自己和团队更好的明天。

138、只有通过团队合作，才能取得真正的胜利。

139、热爱运动，让我们的身体成为健康的殿堂，这是体育老师的座右铭。

140、体育和人权是一个国家最好的两种表达方式。

关于体育的名言【篇8】

141、每个人都有自己的极限，但只有通过挑战自己，才能突破这个界限，取得更好的成绩。

142、世界上的一切都会毁在懒惰的手中，懒惰的要改变，懒惰的要努力，懒惰的要长大。当你能读书的时候就去读书，当你能锻炼的时候就去锻炼，不要成为一个总是勉强度日的人。

143、年，卢梭在法国出版了《爱弥尔》一书。他使用“体育”一词来描述对爱弥尔进行身体的养护、培养和训练等身体教育过程。由于这本书激烈地批判了当时的教会教育，而在世界引起很大反响，因此“体育”一词同时也在世界各国流传开来。

144、用体育的方法教育学生，让他们修身、齐家、治国、平天下，体育老师乐此不疲。

145、不能太空虚，努力后才得到最珍贵的东西。

146、体育领域的名言告诉我们：“努力奋斗、不屈不挠，成功会属于你的”。

147、健康生活从运动开始，体育老师座右铭。

148、用体育点燃学生热情，滋养他们成长，这是体育老师的使命所在。

149、我可以失去很多东西，但我会总结失败的原因和教训，然后努力赢回我失去的东西。

150、运动是健康和幸福的源泉，它让我们更加快乐和充实。

151、在体育中，每一次失败都是一次宝贵的经验教训，只要我们从失败中汲取教益，我们就能不断成长和进步。

152、锻炼身体的方法有很多。

153、运动不仅是运动员的事业，更是激励千千万万人的力量。

154、运动员任重道远，只有坚持不懈的努力才能取得成功。

155、6逐步建立体育伦理学资料库，继续编辑《体育伦理学通讯》，积累、沟通和发布理论研究信息，加强研究人员的联系，积极提供和反映体育伦理学的研究状况与研究成果。

156、足球不是这样玩的，有些人不是人，就是狼，这支球队太凶狠了。

157、比赛不仅仅是对实力的较量，更是对人格和素质的考验。

158、比赛不仅仅是胜负的结果，更重要的是在运动中培养出的品格和精神力量。

159、运动员必须有信心，它是成功的关键之一。

160、让我们向辛勤的教师们献上深深的敬意！让我们怀揣一颗感恩的心，携起手来，共同创造十七中的美好未来！

关于体育的名言【篇9】

161、激发学生潜力，在运动中实现自我，这是体育老师的目标。

162、五、其他未尽事宜另行通知。

163、体育界的名言总结出成功的要素：“训练、毅力和激情是成为优秀运动员的关键”。

164、我仔细打量着这位新同桌，她的皮肤白里透红，一双大眼睛衬托着光滑的皮肤显得非常好看。她有一头海藻般的卷发，显得特别的小巧，总是穿一身湖蓝色的运动套装，一看就很有运动的天赋！、我的小叔叔的皮茄克亮--

165、失败只是暂时的，重要的是你如何从中学习并重新站起来。

166、让每个学生在运动中享受成长的快乐，这是体育老师的理念。

167、4适当组织力量，集体申请和承接国家体委有关的研究课题，力争在“八五”期间组织搞出几个有一定规模的研究成果。

168、酷爱体育的人应该铭记这句话：“运动是健康的源泉”。

169、贴近中学生校园生活的舞蹈、表演唱、器乐演奏、戏曲、相声、小品、手势舞、诗朗诵、播音主持、魔术、武术、现场书法绘画等形式，要求内容健康活泼，积极向上；充分体现个人特长，创新性的展示个人才华。

170、只要我们的身体从小养成习惯，他们就能忍受一切。

171、在训练孩子时，特别重要的是，他们不仅适合心理上的斗争，而且能承受身体上的过度损失。-斯宾塞

172、二、三等奖，并根据大赛情况评出“校园最佳歌手”、“校园最佳演员”和“校园最佳主持人”等荣誉称号（奖项设置根据报名情况确定）。教师节目不做评选对象，凡教师参赛节目均发纪念奖。

173、生命在于运动励志格言

174、运动不仅锻炼身体，更锻炼意志，体育老师深信这一点。

175、2根据国家体育事业发展的规划要求和体育运动的具体实际状况以及学科发展的需要和特点，适时地拟定体育伦理学研究选题指南，供研究者参考选用。

176、追求平衡，开拓视野，启发学生终身运动的兴趣。

177、体育让人们相信奇迹的存在。

178、3要研究体育道德规范可操作性的方法。体育伦理学所研究的体育道德现象包括道德意识、道德规范和道德实践这几个有机联系的方面。体育道德规范是其中。而经由道德意识概括而成的体育道德规范，只有有效地在体育行为实践中产生结果，才构成体育道德活动运行的全部过程，才能使体育道德的价值得以实现。因此，体育伦理学的任务，决不只是提出体育道德规范，更重要的问题是要研究如何实现规范对实践的指导和向实践的转化。

179、一句广为人知的体育名言是：“击败你的对手，打破你的极限”。

180、体育名言指出：“顽强拼搏，勇往直前！这是体育精神的真谛”。

关于体育的名言【篇10】

181、体育名言中的一句名词是：“团结就是力量”。

182、体育老师将爱心和耐心注入教学，为学生们营造一个积极向上的运动环境。

183、美是人类社会不可缺少的东西，犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育，犹如维生素之于生命。——MRMY。NET收集

184、不努力怎么知道自己的极限在哪里？体育教会我们拼搏和超越自我。

185、体育名言之一是：“赢在起跑线上，在比赛中展现自己的决心”。

186、攀岩运动员钟齐鑫遗憾却坚定

187、用汗水浇灌成长，用技巧开启未来，用体育教育塑造人生。

188、一句经典的体育名言是：“平凡人才是最有可能做出非凡成就的人”。

189、锻炼的目的不是为了好玩，而是为了持之以恒，养成习惯。

190、运动员们常常牢记这句话：“在体育中追求卓越意味着要战胜自己”。

191、体育教会我们不放弃，因为只有坚持到最后，才会看到辉煌的一刻。

192、青春不留白，健康从运动开始，这是体育老师的宣言。

193、1要牢牢把握和处理好体育伦理学研究和体育现实发展的关系，即体育伦理学的研究幼何反映井服务于我国社会主义现代化体育实践。应该承认，我们目前的体育伦理学研究还落后于体育事业实际发展的要求。我们生活在一个急剧变革、迅速发展的时代。变化万千的现实生活提出了许许多多复杂的伦理道德问题，期待着理论工作者做出令人信服的回答。比如，在改革开放、发展商品经济的新形势下，能否和如何解决由此带来的精神道德领域的负效应?历史的进步、经济的发展，是以牺牲道德为代价，还是道德建设能与其同步发展?为什么近十年来社会主义道德建设在一片加强声中反倒时常被忽视、被冲击、被淡化?这些无不涉及到体育领域。

194、勤奋是成功的基石，无论在体育还是其他领域，只有付出努力才能取得成就。

195、体育教导我们尊重规则和对手，以公平竞争的态度去追求胜利。

196、当我想象明天的时候，它就像云朵在天空中飘浮，像湖水在草地上荡漾，像月光在树影中栖息，安静，别致，柔软，让我突然想哭，也突然甜入我的心。

197、体育运动传递的重要信息之一是：“坚持训练，胜利将属于你”。

198、昨天、今天和明天都是从时间里走过的，一切都是必然的。你的孤独和困惑是独一无二的。在你的怀疑中，你就是你自己。你年轻的时候很年轻。总有一天，你会在那个时候微笑。

199、体育教育，立足健康，培养全面发展，是体育老师的方向。

200、在一起的日子很平淡，似乎波澜不惊，只是，这种平凡的日子是最浪漫的，对吗？、钻石闪耀，玫瑰吐艳，情话绵绵。原来，我就是这样被你征服。、前世的五百次回眸，换来今生擦肩而过。如果真的是你，我愿万--

关于体育的名言警句200句

“跑，挥汗如雨，肆意而为；行，醉于山水，行者无疆。”有哪些名人格言的经典句子呢？名言警句让我们明白珍惜时间和不留遗憾的重要性，名人格言使我们更有目标和方向。小编为您精心挑选了“关于体育的名言警句”一定不容错过，欢迎您参阅读本句子网页！

关于体育的名言警句(1--20条)

1、刘长春奥运第一人名言：“我是中华民族炎黄子孙,我是中国人,决不代表伪满洲国出席奥运会！”

2、没有比强壮的肌肉和新鲜的皮肤更漂亮的衣服了。-马雅可夫斯基。

3、左等右等电梯，不如走走楼梯。

4、对于一名足球运动员来说，最重要的是把每一场比赛都踢好，在球场上保持良好的体育精神，直到他的双腿不再听从大脑的指挥，直到他挂靴退役。

5、（1）、2012年5月31日——2012年6月17日，各班组织学生排练。

6、将来，谁不听我的，我就拿锤子砸谁。

7、保持良好的工作状态，乐观、积极地面对工作中出现的困难。

8、I dont want to be the next Michael Jordan， I only want to be Kobe Bryan。我不想成为下一个迈克尔乔丹，我只想做科比。

9、不要空谈体育，而要空谈道德，空谈知识，说话的人是黑暗的，听的人是疲惫的心，真理是什么。

10、汤姆贾诺维奇语录：永远不要低估一颗总冠军的心。

11、步行是脑力劳动者最好的体育活动形式之一，尤其是对创造性的人。

12、记得早前几年你喜欢在窗台上看我一眼就能在海里找到我你喜欢在体育课上看我喜欢在阳台上看我发呆你也会告诉别人我有多好没有别人。

13、铁不能炼钢，人不锻炼身体不好。

14、运动会上展风采张一丹[合集五篇]

15、名望会随着时间流逝，有一个真正的目标是件好事。

16、在训练孩子时，特别重要的是，他们不仅适合心理上的斗争，而且能承受身体上的过度损失。-斯宾塞

17、新课程要求体育教师应具有热爱本职工作的情感，具有关心热爱学生的情感和期待学生早日成才的情感，诚恳、

18、乒乓球世界冠军容国团，人生能有几次搏？

19、如果你出了一身汗，就不要看那些小病了。

20、如果你有一个你不能解决的问题，那就参加体育活动。

关于体育的名言警句(21--40条)

21、体育和战争是最富于表现力的两个国家。

22、发展体育运动，增强人民体质。——毛泽东2、运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。——蒂素3、生命需要运动。——亚里斯多德4、生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。——普希金5、只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德6、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。——爱因斯坦7、生命就是运动，人的生命就是运动。——列夫·托尔斯泰8、在我们劳动人民的国家内，需要千百万身体健壮、意志坚强、勇敢无畏、朝气蓬勃、坚韧不拔的人。——列宁9、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。——列夫·托尔斯泰10、努力发展体育事业，把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。——朱德11、日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。——塞涅卡12、科学的基础是健康的身体。——居里夫人13、静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。——泰戈尔14、以自然之道，养自然之身。——欧阳修15，运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。——亚里士多德

23、生命在于运动，也在于休息。保持健康应该是积极的，保持良好的心态，保持良好的身体和精神状态，保持良好的身体和精神健康。

24、体育在古代别称：古代虽没有体育这个名词，但有蹴鞠（足球）、冰嬉（溜冰、冰上舞蹈、冰球）、马球、武术、攀援（旗杆、中幡等高竿）、举重（举石锁石磨等重物）等等健身项目。

25、夏天游泳，冬天跑步，一年四季的电台练习。

26、人的健全,不但靠饮食,尤靠运动.——蔡元培体育是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。

27、一名球员在第89分钟踢进了一个死球，但在最后一分钟进了一球，将被捧为王子。一个在89分钟内表现出色，但在最后一分钟失球的门将是个罪人。

28、这是我从来没有经历过的，除了焦虑，没有对策，即使现在，我仍然会为林丹感到焦虑。只是现在我知道怎么处理了。

29、第二：在生命第一的基础上，我希望孩子有一个健康的体魄，健康的道德情操，会为人处世。我希望孩子会懂得感恩，感恩父母，感恩祖国，感恩学校，感恩老师。我希望他们健健康康每一天，不受疾病折磨，所以我督促他们锻炼。我希望他们会拥有高情商，会正确对待事情，会热爱劳动，会助人为乐，会团结集体，会懂得孝顺，懂得谦让。会拥有宽广胸怀，会不畏困难，迎难而上。会有坚强的意志，不受挫折与失败的打击。会阳光面对生活，不会抑郁想不开。这是我第二点灌输个孩子们的，热爱生活，热爱自己。

30、二、三等奖，并根据大赛情况评出“校园最佳歌手”、“校园最佳演员”和“校园最佳主持人”等荣誉称号（奖项设置根据报名情况确定）。教师节目不做评选对象，凡教师参赛节目均发纪念奖。

31、"不为成功而拼搏，就会为失败而哭泣。" 这句话告诫我们追求成功不是为了堆砌荣誉，而是对于自己的实现和尊重。

32、"失败乃成功之母。" 这句话告诉我们失败并不是坏事，反而可以成为我们从中吸取教训，慢慢发现成功的机会。

33、流水在流动中重要，生命在运动中重要。

34、没有人会给你一切，你想要达到的目的，你必须付出，眼泪和汗水这三件事。

35、晚霞是珍贵的，健康是更贵的，旧的祝福要享受，运动要把握。

36、"一支好队伍是先有人性，再有技术。" 这句话从一个侧面说明了体育的意义不仅仅在于胜利，更在于人与人之间的纯真友谊。

37、贴近中学生校园生活的舞蹈、表演唱、器乐演奏、戏曲、相声、小品、手势舞、诗朗诵、播音主持、魔术、武术、现场书法绘画等形式，要求内容健康活泼，积极向上；充分体现个人特长，创新性的展示个人才华。

38、"冠军并非唯一，努力永远在路上。" 这句话告诉我们即使没有得到冠军，并不代表我们放弃努力和希望，只有抓住并发挥自己的机会才能获得前进的信心和力量。

39、健康锻炼，开心每一天开开心心

40、而你现在的状况并不决定于你的未来，我在北大的时候受到的打击比较多，首先是身份上的悬殊，确实我是穿着大补丁走进校园的，我们体育老师上课从来不叫我的名字的，都是叫那个大补丁来做个动作。因为我在农村锻炼过，跳跃性动作做得蛮好看，所以我常常被叫出来做演示。

关于体育的名言警句(41--60条)

41、球场上，队员们奋力拼搏，你防守我突破，你投篮我盖帽。有的传球如神，有的动球如飞，有的百步穿杨„„引得观战的师生一阵又一阵的掌声。特别是黄老师凭借着高超的个人技术和强健的身体素质，运球左冲右突，或疾行或急停，或虚或实，绕过一个又一个防守对手，轻松地投球得分。还有石老师的三分球，随着手臂高扬，划着美丽的弧线进入篮框，赢得观众的阵阵喝彩，留给人们深刻的印象。

42、生活就是矛盾和运动。一旦矛盾消除了，运动停止了，生活就结束了。

43、身体健康的人常是年轻的。

44、运动会上展风采五年级一班张一丹天气晴朗，万里无云，我们学校于2013年4月27日举行了为期两天的运动会，同学们振奋不已，纷纷想在运动会中展示自己的风采，为班级争光。运动会有许多......

45、“三尺讲台洒心血，秦川花坛绽芬芳，不为浮华遮望眼，愿作春泥更护花。”这，便是十七中教师团队的写照。他们以崇高的使命感和责任感，把教育作为爱的事业去奉献，多年如一日，在自己平凡的岗位上默默耕耘、无私奉献，用自己的学识和智慧撑起了福鼎十七中的昨天、今天和明天。他们把自己先进的教育理念蕴含在每一堂精彩的课中，把崇高的师爱融化在对每个孩子的教育中，促成一批批学子成才，推动着学校各项工作不断跃上新台阶。

46、每个人都可以参加体育运动，无论你是男性还是女性，老年人还是年轻人，健康的还是残疾的，贫穷的还是富有的，体育是人类的权利，每个人都可以参加体育运动是人类社会的理想。

47、我相信世界上所有的相遇都是被安排好的。没有安排，没有理由，两个陌生人，两个陌生的世界在茫茫人海中，一定不能相遇，即使在路上相遇，他们也不会相见。

48、展女性风采，做幸福教师——溪口镇中学工会组织召开女教师座谈会9月29日上午，溪口镇中学女教师座谈会在校支部活动室召开，11名女教师出席此次座谈会。为了充分调动该校女教师......

49、人和人之间的较量，归根到底体现在三个方面，一是抱负，二是方法，三是毅力。

50、如果你想变得强壮，那就跑吧！如果你想要健康，跑步吧！如果你想变聪明，那就跑吧！古希腊的格言。

51、晚霞可贵，健康的代价更高，要享受老幸福，锻炼要把握。

52、长期的身体毛病使最光明的前途蒙上一陰一暗，而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。

53、年轻人不会燃烧，老人会伤心。

54、但哪里有健康的身体，哪里就有健康的精神；如果身体虚弱，心智和精神如何得到发展？或者，除非身体苦恼，否则心灵无法自由。然而，所谓的痛苦，就是锻炼，不能使它虚弱地忍受。

55、各种心性的基础是身体的健康。……关心健康是培养性格的一个重要组成部分。——赫尔巴特

56、这支队伍是来赢得冠军的。

57、什么是体育老师，就是向学生传授体育知识、技术与技能，有效地发展学生身体，增强其体质，培养其道德意志品质。在我心中，体育课就应该是孩子们最开心的课堂，他们不仅能获得身体上的锻炼，还应该获得精神上的愉悦，体育老师本应该就是和学生“打成一片”的“孩子王”。

58、明月当空，老婆爱老公，从西到东，闲人往外走，分享爱在！

59、运动可以帮助人们遭受身体和精神上的压力。

60、当我想象明天的时候，它就像云朵在天空中飘浮，像湖水在草地上荡漾，像月光在树影中栖息，安静，别致，柔软，让我突然想哭，也突然甜入我的心。

关于体育的名言警句(61--80条)

61、我们希望把人们培养成生活上强有力的、能耐劳苦的和积极的人。因而我认为体育在学校中应占较大的地位，这不是口中说说而已，而且事实上如此。——加里宁

62、期待后两天赛课教师有更佳表现。

63、坚持创造奇迹，跑步改变人生。

64、"不经历风雨，怎么见彩虹。" 这句话告诉我们只有在艰难困苦中经历才能获得成功的喜悦。

65、我根本不看足球的竞技水平，如果现在体育总局和足协的人还认为他们的主要工作是抓国家队，抓竞技足球，那就是大错特错了。

66、没有什么比娱乐的质量更能反映一个人的素质了。

67、舞蹈青春，挥洒汗水，挥洒汗水舞蹈出热爱生活。-余恒彦（原著）。

68、（三）林学院班级风采展活动目的用我们的镜头去记录我们生活的点点滴滴，用我们的双手去展现我们的艺术才华。通过向广大的同学展示我们班级的风采，在宣传和发扬我们学院班级生动......

69、为爱而跑，为快乐而跑，为健康而跑。

70、为生命而奔跑。艾艾跑

71、体育比赛最好的部分是它是在手，而不是在嘴里。

72、在法庭上做战神，在生活中做个男人，不要把关系搞得一团糟。

73、冰冻三尺非一日之寒，优异成绩的背后无不凝聚着学校的科学理念与严格管理，无不体现着十七中教师的良好师德、精湛技艺和辛勤汗水。学校有着一支善于钻研、肯于奉献、锐意进取的教师队伍，现有专任教师102人，其中高级职称教师16人，中一职称43人，宁德市级骨干教师14人，福鼎市名师工作室领衔教师3人，福鼎市名教师2人。

74、在中国，最早创办的体育团体是1906年上海的“沪西士商体育会”。1907年我国著名女革命家秋瑾在绍兴也创办了体育会。同年，清皇朝学部的奏折中也开始有“体育”这个词。辛亥革命以后，“体育”一词就逐渐运用开来。

75、昨天、今天和明天都是从时间里走过的，一切都是必然的。你的孤独和困惑是独一无二的。在你的怀疑中，你就是你自己。你年轻的时候很年轻。总有一天，你会在那个时候微笑。

76、除了篮球赛之外，此次的教职工运动会还有乒乓球、拔河、长跑、跳绳这些项目。所有教师可以根据自己的兴趣和特长选择参加。

77、"蓝天白云，就像球场上洁净的比赛。" 这句话形象地描述了运动场上应该有的纯净和公正。

78、我每看运动会时常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见 了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。坚持数年，必有好处。

79、如果你吃上海菜，你会长高的。

80、树巾帼形象，展教师风采溆浦县卢峰镇第三完全小学溆浦县卢峰镇第三完全小学始建于1978年，位于悠悠溆水河畔。学校占地仅八千九百多平方米，现有34个班级，学生2400多人，教职工112名......

关于体育的名言警句(81--100条)

81、运动太多和太少，同样会造成身体损伤；吃得太多和太少同样会损害你的健康；只有适度才能产生、改善和保持体力和健康。

82、邓亚萍：邓亚萍是乒乓球历史上最伟大的女子选手，她5岁起就随父亲学打球，1988年进入国家队，先后获得14次世界冠军头衔；在乒坛世界排名连续8年保持第一，是排名世界第一时间最长的女运动员，成为唯一蝉联奥运会乒乓球金牌的运动员，并获得4枚奥运会金牌，其中包括单打和与乔红组合的双打。

83、长眼伤神，长站立伤胃，长坐伤血，长躺伤气。

84、祝福体育生或者运动员职业生涯的语录分享给大家：

85、努力发展体育事业，把我们的国民锻炼成健康快乐的人。

86、"努力，坚持，勇往直前。" 这句话强调了成功需要勤奋和毅力，只有不停地向前才会达到目标。

87、那些孤独，悲伤，脆弱，不容易，那些小小的改变就会彻底改变蝴蝶效应的人生，是身后的青春。只要你放弃了，错过了一步，你就不会是今天。

88、岁月有痕，运动无悔！

89、对于一个男人来说，家庭是中心还是平衡点，我感到很困惑。

90、锻炼你的肌肉来对抗疾病。

91、文明其精神，野蛮其体魄。此言是也。欲文明其精神，先自野蛮其体魄；苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。

92、当我遇到大麻烦时，我不会哭，但当人们关心我或当他们特别温柔时，我就会哭。如果你想打我，刺刀，那么对不起，我不礼貌。

93、中国艺术家何加林挥毫泼墨，激情创作了“更快、更强――更团结”的书法作品，以纪念奥林匹克运动会的这一重要时刻。

94、柳州市级复赛也将近尾声，这是柳州市级最高教学赛事。为了提高我校教师的团队研究水平，为了提高教师的课堂教学的有效性，我们要求全校教师调课分科前往比赛地点观摩，并上交一份听课心得。

95、运动是一种抗衰老的力量。

96、过去的辉煌，未来的更辉煌。

97、跑步永远是我的第一爱好。风仔

98、汤姆贾诺维奇：1993－1994赛季，火箭队获得了NBA总冠军，1994－1995赛季，火箭在常规赛仅排名西部第六，就此成为NBA有史以来赢得总冠军的排位最低的球队。

99、girlfriend-艾薇儿

100、每个人都可以参加体育运动，无论你是男性还是女性，老人还是年轻人，健康还是残疾，贫穷还是富有，体育是一项人权，每个人都可以享受体育是人类社会的理想。

关于体育的名言警句(101--120条)

101、积极投身教育科研的改革与实践，上课的教学质量达到校级优秀的水平。

102、首先，我作为一名体育老师当班主任，我给孩子灌输的是生命至上的观念，不管遇见什么困难什么挫折，我希望孩子们不能以生命作为终结。要尊重生命，敬畏生命，生命不仅仅是自己的，它也是父母的，是老师的，是同学的，长大以后还会是丈夫的，妻子的，儿女的，所以我希望他们爱惜自己，尊重自己，生命第一。

103、因此，许多国家在制定学校体育目的任务中，都提到注意发挥体育的教育作用，对学生进行道德品质教育。

104、足球不是这样玩的，有些人不是人，就是狼，这支球队太凶狠了。

105、高尚的娱乐是生活的宝贵恩惠。-见右侧辅助起重机。

106、同学们到达终点后，又都朝我围拢过来，几个同学说：看，就差那么二十几米！我也懊悔地摇摇头。我今天就为最后二十几米而失败了。跑完七百米只能算是跑过了一半，而失败则在这最后的几十米上，这不正是行百里者半九十吗？

107、凡事都有自己的性质，遇事不慌不忙，得意时淡漠，失意时坦然。越忙越要勤练，练好身体；有决心、有信心、有毅力，身心锻炼就会坚强。

108、媒体喜欢走两个极端，要么美化要么妖魔化，真实的东西太少了。这些是我们赞美的人，这些是我们毁灭的人。

109、身体是脆弱的，它永远不会充分发展一个有生命的灵魂和智慧。（德国诗人卢梭。j.）。

110、运动是一种娱乐，我们应该放松面对输赢。不要总是把体育提升到爱和不爱国的程度。

111、今天中午吃饭吃太多了，而且我腹肌不好看，还是不亮了。——林丹

112、"成功不是偶然，多年的汗水和努力都蕴含在胜利的喜悦中。" 这句话告诉我们成功并不是由机会的到来，而是由我们平时积累多少努力和汗水。

113、育的桥梁。传统的体育理论认为师生之间是命令与服从。教师神情严肃,不容质疑。这样学生言听计从,根本就谈不上快乐而言,快乐体育就是要建立师生之间和谐协调平等的关系。

114、班级风采展带着希望,带着欣喜,我们来到了大学的校园,经过了一个学年的大学生活,我们经历了许多.成长了许多,在此借班级风采展示这个机会,把我们这个团结集体的风采展现出......

115、青春就是敢于拼搏，不放弃勇往直前。

116、五、其他未尽事宜另行通知。

117、当他们控球时，我防守。条件允许时，我进攻；我一有机会就开枪。我讨厌那些花哨的独角戏。在足球场上，一切干净、敏捷、简单的技巧、战术都是最实用的。

118、跑，挥汗如雨，肆意而为；行，醉于山水，行者无疆。

119、智慧增加阅读，身体强健锻炼。

120、不能太空虚，努力后才得到最珍贵的东西。

关于体育的名言警句(121--140条)

121、体育之重要性，早已见诸哲人睿语。然而揆诸现实，情况极不乐观∶进入教室，镜片闪闪，近视者众;观察操场，体格或肥胖或纤细，疲弱者多……这不能不引起我们的忧虑。

122、我知道我被嘘了，因为很多球迷记得我，我没有被忘记，感谢那些记得我的球迷，我不会让你们失望。我还要感谢那些恨我的人，是他们给了我前进的力量。

123、年，卢梭在法国出版了《爱弥尔》一书。他使用“体育”一词来描述对爱弥尔进行身体的养护、培养和训练等身体教育过程。由于这本书激烈地批判了当时的教会教育，而在世界引起很大反响，因此“体育”一词同时也在世界各国流传开来。

124、没有办不成的事，只有不努力的人。

125、仔细的反思本规划，对于不足的及时进行补充和修订，对于不合当时情况的及时进行修订，针对现实情况进行完善，做到有计划，同时有变化。

126、关心儿童的健康，是教育者最重要的工作。儿蛮的精神生活、世界观、智力发展、知识的巩固性、对自己力量的信心，都取决于他的生命的活力和精力充沛的程度。——苏霍姆林斯基

127、众所周知，如果你有一个健康的身体，你就会始终有一个健康的精神；如果你身体虚弱，为什么要发展你的思想和精神？换句话说，如果你不伤害你的身体，你的精神就不能自由。然而，所谓的穷人就是所谓的锻炼。如果你不让它虚弱，你就会自己受苦——蔡元培

128、只要我们的身体从小养成习惯，他们就能忍受一切。

129、生活是运动，人的生活是运动。列弗。

130、我喜欢篮球在体育馆的回响，喜欢放学后回到教室的宁静，喜欢窗外的景色，喜欢走廊地板的吱嘎声，喜欢生活指导教室前的谈话。

131、体育是知识的载体，是道德的殿堂。

132、一个好的守门员不仅要像其他队员一样努力，而且要在球队困难的时候帮助球队。

133、第四篇：青年教师展风采

134、平凡岗位上，巾帼展风采深圳工行高新园北区支行根据分行开展为民服务创先争优活动的要求，以“三心”服务为理念，以执行“五量”绩效评价为核心，以争创全国巾帼文明岗集体为重点，在......

135、人生就像一场游戏，即使不好，也能实现逆转。

136、体育生冬训励志的短句是，1、成功是一种观念，致富是一种义务，快乐是一种权利。

137、这次选拔活动，我校共有27位青年教师参加了比赛，其中数学课7节，教师们认真备课，做课件、查资料，每人都积极参与到这次活动当中。经过校内外评委的评议，我校选出了丁阳艳教师代表学校参加数学学科的城区复赛。

138、游泳是一项与自然对抗的运动。你应该到大河和大海去锻炼。

139、体育教育和知识教育必须保持平衡。体育运动应造就坚强的勇士，健全的精神寓于健康的身体之中。

140、你的所见所闻造就了你的人生。

关于体育的名言警句(141--160条)

141、做一名有思想、有见地的教师；做一名师德高尚、行为规范、具有一定的开拓创新精神、被学生和社会称道的教师；做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的教师。各项工作更上一层楼，在体育训练特别是足球方面有所突破，争取为我校赢得足球特色学校的称号。

142、这是工会组织的第十五届教职工运动会。如今黄龙中学教职工形成了积极参与体育锻炼的氛围，这个良好氛围的形成，除了大家对健康的重视，还与黄龙中学领导历来重视教职工的身体健康有很大关系。在4月27日全体教师会上，陈长青校长说：“学校现在经济上有困难，但不管再困难也要挤出部分资金举办教职工运动会。因为可以增强教职工的体魄，可以提高学校教师的凝聚力，可以给学生做一个榜样。”

143、收获要靠努力，身体要靠锻炼。

144、相关专题运动会致教师赞词教师运动会新闻稿教师运动会活动总结

145、你再假装，也有人不喜欢；有些人不喜欢坦诚。太诚实是愚蠢的。为什么要为别人而活。

146、体育和战争是奥运会口号最能体现民族的两种口号

147、生活是锻炼，懒人变老。

148、一个人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的希望之灯和一扇长久的接纳之窗。

149、在体育活动中，常常要求克服困难，勇敢奋斗，有利于培养勇敢、坚毅、果断、机智等意志。这些道德品质和意志，在体育的实际活动中，比在教室里的学习中更容易表现出来

150、少年不知成年，贫穷如浮云。

151、邓亚萍语录：你的忍耐力有多强，你的成就就会有多高，你的承受力有多的，你的成功就会有多大。

152、体育比赛最精彩的部分是它只在手做，不在口说。-赫尔巴特

153、通过比赛使同学们充分展示当代青少年学生的精神风貌和个人才华，争做优秀中学生，树立正确的人生观、价值观和世界观，使自己成为全面发展的复合型人才。

154、黄龙中学：教师春季运动会上展风采

155、凡我校八年级在校学生均可报名参加比赛，比赛将根据报名情况采取分组比赛的形式进行初赛，决赛优胜者将视具体情况推荐参加参加学校文艺演出。

156、不言体育，空言道德，空言智慧，言者暗，听者厌倦，事实是什么？-云代英

157、为国争光，赛出水平，

158、体育就是和平——顾拜旦

159、如果一个人不经常活动四肢，那么低着头工作是一件非常痛苦的事情。

160、教育的秘密在于使身心锻炼协调一致。

关于体育的名言警句(161--180条)

161、除了运动的好处之外，它也是保持一个人的精神新鲜的最好方法。

162、"今日训练，明日比赛。" 这句话告诉我们通过一天天的辛勤训练才能创造出好的比赛成绩。

163、流水不腐，铰链不虫蛀。

164、体操和音乐两个方面同等重视，才能成为一个完整的人格。因为体操可以锻炼身体，音乐可以陶冶情操。

165、声乐、器乐、舞蹈、曲艺（诗朗诵、小品、相声、戏剧等）均可内容建康、格调高雅，能反映丰富多彩的校园文化生活和师生积极向上的精神风貌，题材不限。

166、我可以失去很多东西，但我会总结失败的原因和教训，然后努力赢回我失去的东西。

167、正是由于“参与”意识和“参与”精神所起的作用，奥林匹克运动才能发展到今天这样的规模，其意义才能大大超出竞技体育的范围。奥运会正是因为有众多得不到奖牌或名次的国家地区的许多运动员的参加，才推动了奥林匹克自身的成长和壮大，而且通过各国运动员的友谊和交往，对全世界的和平以及全人类的进步事业作出了难能可贵的贡献。

168、我不知道如何被称为皇帝，但我喜欢它。这很有趣。

169、体育不是负担，相反，它是支撑我工作的动力。

170、放下，不是几个字就能抄下励志书，不是几个触摸屏就能改变高科技生活，而是一步步走出精神的阶梯。

171、敌人和同志之间是有区别的。对朋友我是我很丑，但我很温柔。敌人至少也可以吓退大量的防御者。广告上写着：嘿，这张脸最适合我了。

172、该生性格活泼开朗，尊敬教师，团结同学，待人有礼，能虚心理解教师的教导，自觉遵守校规校纪。平时能进取参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活，理解本事较强，勤于思考，大胆质疑，成绩优良。

173、体育就是靠自己，加油反超

174、近期，柳州市第九届青年教师汇报课在如火如荼地进行着。按上级赛教文件精神，同时也为了检阅我校青年教师的课堂教学水平，从而达到“大练兵”的效果，我校于3月17日---19日在校内进行了赛教课的海选工作。此次赛教课的选拔活动，得到了校领导的大力支持，校长亲自和本校的老教师担任评委，除此之外，我们还聘请了友邻学校的王先红、周平、麦燕等副校长到我校来担任评委工作。

175、在美国社会中流转着一句名言：如果连你自我都不相信你自已，谁还会信任你呢？教师想把这句话送给你，期望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自我有信心，大胆展示自我，不断地锻炼自我。

176、名言——体育，这篇文章由成功励志网收集整理，有时候一篇文章，一个故事就能让人的一生改变，希望有关于名言——体育的这篇文章能对您有所帮助！

177、锻炼身体的方法有很多。

178、刀越磨光，这个人就越强壮。

179、滚石不长苔，身体的运动常在青春时进行。

180、逆境强化思想，强化身体。

关于体育的名言警句(181--200条)

181、四、年级组将成立大赛组委会和评选委员会，本着“公平、公正、公开”的原则，服务参赛选手，培养学生成才。

182、目标是什么都没有，我要做的事情就是脚踏实地把自己的事情做好。

183、跑步能使人多活五十年。

184、为了使他有坚强的心，就需要使他有结实的肌肉；使他养成劳动的习

185、体育运动能使人健康，而健康就是财富，健康就是幸福，健康就是美丽。

186、（2）、2012年6月18日——2012年6月19日进行节目选拔、彩排，演出时间另行通知。

187、不管是爱情、工作还是生活方式，你都不需要和别人比较。就像你自己。

188、郎平铁榔头拳拳一颗爱国心名言：“我不是小山智利！”

189、友谊第一，比赛第二。文明其精神，野蛮其体魄。体育者，人类自养生之道，是身体平均发达，而有规则次序只可言者也。锻炼享健康，快乐伴人生。迎着朝阳，阳光健身，踏着晚霞，阳光健美。努力拼搏，努力最美，体育最美，运动最美

190、在雨淋满栀子花的季节，我看到自己突然很难过，也突然很甜蜜。青春，每个人都开始觉醒，开始迷茫，开始寂寞，也开始大力追求。

191、运动是灵丹妙药，能治疗一切疾病，延年益寿，强身健体。

192、吃上海菜可能会长高。——姚明

193、我们的身体只要从小养成习惯，它们是什么都受得了的。——洛克

194、体育中的道德品质教育体育是一种行动的教育。通过体育过程中的行为表现，有利于培养组织性、纪律性、集体主义等道德品质。

195、所以古人教士，以射、御为急，其他技能则视其人才所能，然后教，其人才所不能，则不强。-王安石

196、练习不难，在纸上画一只老虎。

197、太执着，有点傻，不知道如何生活。在标准环境中，您可以选择自己喜欢的内容。如果你总是被困在同样的环境中，就没有创造力和想法。

198、运动的价值在于坚持不懈。

199、在确定复赛名单之后，我校立刻组织了教研团队。教研团队的成员们马上确定赛教内容为三年级数学广角《换一换》，围绕我校的数学研究主题“架起形象思维与抽象思维的桥梁”进行集体备课。团队成员们不断地听课、评课、修改教案、再次试教„„各个积极主动。一次次的试教，一次次的修改，每一位团队成员在评课中进行着智慧的碰撞，大家都在团队研修中得到了凤凰涅槃般的蜕变和升华。

200、健康爱运动，疾病爱懒惰。

体育的名言警句

体育运动可以增进人们身体健康，提高身体素质，同时也可以带来生活中的乐趣和愉悦。栏目小编竭尽全力为这篇体育的名言警句下了苦功夫，希望这些句子能够为您展示新的思考角度。无论是在学习还是在生活中，大家应该对名人格言都不陌生吧，名人格言可以让我们明智地处理人际关系塑造自己的良好形象。

1、体育教给我们的不仅仅是运动技能，更是毅力、坚持和团队合作的重要价值观。

2、"体育锻炼，身心倍健康。"

3、人本质上是需要机体的不断运动来产生各种满足这种运动包括身与心双重的调与程度直接影响了幸福感的产生这也是人类特有的天性。

4、运动是生活的一部分，它能让我们感受到胜利的欢乐和失败的挑战，让我们变得更加坚强。

5、体育是人类无形的默契，它可以将陌生人连接起来，让他们成为朋友。

6、夺得首金的可爱女生杨倩：从领奖台上下来的那刻开始，一切归零，一切都是全新的开始！

7、和蔼可亲的态度是永远的介绍信。(殷露云)

8、只有运动，生活才会不断进步!——莎士比亚

9、树立正能量文化因为班风标语是体现班级文化的重要元素之一，它能够起到凝聚班级，传递正能量的作用。

10、运动员们经常聆听这样的建议：“准备比机会重要，机会来了不容错失”。

11、河南省体育运动学校招生条件：

12、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的'人生。

13、服务源于用心真诚赢得信任。(宋海燕)

14、"只要迈开步伐，胜利就在眼前。"

15、从锻炼角度看，躺着不如坐着，坐着不如站着，站着不如走着。

16、体育是生命的一部分，需要用心去体验。

17、"不怕困难，体育我最行。"

18、每个人都可以成为优秀运动员。

19、服务零距离政策零库存工作零缺陷。(李宝红)

20、运动场上的每一次挥洒汗水，都是为了自己和团队更好的明天。

21、延伸内容：跑操口号的选择要符合实际情况，不能过于武断，还要根据不同的场合进行适当调整。

22、奥林匹克五环标志，它由5个奥林匹克环套接组成，有蓝、黑、红、黄、绿5种颜色。五环的含义是象征五大洲的团结以及全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上相见。

23、体育是一种健康的生活方式，它不仅有助于身体的健康，还能培养出积极向上的心态。

24、"瑜伽是一种修行，不仅仅是为了改善身体，还有助于改善思想和情感。通过瑜伽，你会找到内心的平静和和谐。"

25、饭后百步走，活到九十九。——谚语

26、体育运动可以增进人们身体健康，提高身体素质，同时也可以带来生活中的乐趣和愉悦。

27、运动是一种积极的生活态度，它赋予我们力量去面对挑战。

28、无论输赢，重要的是参与和享受过程。

体育名言名句66句

要给他一颗坚强的心，就必须给他强壮的肌肉；让他养成劳动的习惯，就能让他养成吃苦的习惯；为了能够忍受关节丧失、腹痛和疾病带来的痛苦，他将不得不经历严酷的体育锻炼。~~你是否对这些句子很感兴趣呢？下面是幼儿教师教育网小编为你精心整理的“体育名言名句66句”，希望能帮助到你的学习和工作！

1、我们都是平凡的，但我们可以做一些不平凡的事情。

2、一个民族，老而有活力的民族，那个民族一定要强大；如果一个国家有许多人在他们年老之前就衰老了，那么这个国家一定是很虚弱的。皮埃尔·德·顾拜旦。

3、体育就是和平——顾拜旦

4、他们来了，你带着他们，世界是你的。如果你失败了，深渊就在你的脚下。

5、过度锻炼和过少锻炼对体力的损害是一样的；吃得太多和太少同样对健康有害；只有适度才能产生、改善和保持体力和健康。

6、如果一个国家中有许多老人和健康的人，这个国家就必须强大。如果一个民族中有许多人比他们的年龄先老了，这个民族一定是软弱的。

7、收获要靠努力，身体要靠锻炼。

8、舞蹈青春，挥洒汗水，挥洒生命的爱。

9、不谈体育却空谈道德，空谈智慧的话语，话是暗的，听者累了，其实该如何给予呢。

10、众所周知，如果你有一个健康的身体，你就会始终有一个健康的精神；如果你身体虚弱，为什么要发展你的思想和精神？换句话说，如果你不伤害你的身体，你的精神就不能自由。然而，所谓的穷人就是所谓的锻炼。如果你不让它虚弱，你就会自己受苦——蔡元培

11、我走是冠军，银牌是失败！

12、坚持不懈是健身的关键。

13、好奇是孩子的天性，感知会升华孩子的灵魂，隐藏事物的起源让他们去探索。

14、生命在于运动，也在于休息。保持健康应该是积极的，保持良好的心态，保持良好的身体和精神状态，保持良好的身体和精神健康。

15、记得早前几年你喜欢在窗台上看我一眼就能在海里找到我你喜欢在体育课上看我喜欢在阳台上看我发呆你也会告诉别人我有多好没有别人。

16、我认为，无论你身在何处，你与人的区别不在于你的肤色。这是你的天赋和汗水。

17、练习不难，在纸上画一只老虎。

18、塑造我强壮的身体，滋养我高尚的精神。

19、体育和战争是奥运会口号最能体现民族的两种口号

20、体育教育和教育一样，可以使人越来越健康。

21、宽阔的棕榈叶，在晚风中轻轻摇曳，影子婆娑，像个美人。

22、人生就像场，即使不乐观，也能实现一次逆转。

23、在训练孩子时，特别重要的是，他们不仅适合心理上的斗争，而且能承受身体上的过度损失。-斯宾塞

24、如果你有一个你不能解决的问题，那就参加体育活动。

25、运动可以帮助人们遭受身体和精神上的压力。

26、世界上的一切都会毁在懒惰的手中，懒惰的要改变，懒惰的要努力，懒惰的要长大。当你能读书的时候就去读书，当你能锻炼的时候就去锻炼，不要成为一个总是勉强度日的人。

27、建设今天，建设明天。人人参与，健康生活。

28、踢，弯腰，疾病吓跑；打打拳击，练练练练，寿星见了笑。

29、生活不仅在于运动，还在于掷硬币。运动使身体健康，但运动使生活有意义。

30、所以古人教士，以射、御为急，其他技能则视其人才所能，然后教，其人才所不能，则不强。-王安石

31、即使世界抛弃了我，但篮球还是陪着我。

32、体育比赛最精彩的部分是它只在手做，不在口说。-赫尔巴特

33、⊙、健康之道，常为小事而努力，但最大的累，和坚强是听不到的。

34、唐，在你辉煌的日子里，你代表了整个日本吗？还有我，现在。

35、读书人不应该大度，不应该执著。（论语）。

36、从锻炼的角度看，躺着就像坐着，坐着就像站着，站着就像走路。

37、一个好的守门员不仅要像球场上的其他人一样竭尽全力，还要在球队困难的时候帮助球队。

38、皮埃尔·顾拜旦： 一个民族，老当益壮的人多，那个民族一定强;一个民族，未老先衰的人多，那个民族一定弱。

39、我感到很满足。不仅赢得了许多头衔和荣誉，得到了许多分数和美元，更重要的是，我爱上了足球。从事自己喜欢的职业是一件很愉快的事。弗朗茨·贝肯鲍尔。

40、锻炼身体，强身健体，努力学习，立志报效祖国。

41、无论是爱情、工作还是生活，你都不需要和别人比较，就像你自己一样。

42、全民健身每时每刻，健康家园年复一年。

43、我是一个有争议的人物，这意味着我仍然需要努力让自己更强大，赢得比赛，让别人无话可说。

44、一名球员在89分钟内打得毫无生气，但在最后一分钟得分，被吹捧为王子；一个在第89分钟表现出色，但在最后一分钟却失球的门将是个罪人。

45、我的足球是基于速度，用我的脚和我的头，并赢得真正的技巧。

46、你的所见所闻造就了你的人生。

47、我喜欢篮球在体育馆的回响，喜欢放学后回到教室的宁静，喜欢窗外的景色，喜欢走廊地板的吱嘎声，喜欢生活指导教室前的谈话。

48、运动不仅可以改变人的体格，也可以改变人的性格。

49、不言体育，空言道德，空言智慧，言者暗，听者厌倦，事实是什么？-云代英

50、对于一个足球运动员来说，最重要的是把每一个球踢好，应该在赛场上有良好的体育精神，直到他的双腿不再服从自己的大脑，直到他的球鞋退役。

51、幸运的是，我用冠军击退了谣言。

52、每天的运动，健康和监狱。

53、体育和人权是一个国家最好的两种表达方式。

54、虽然世界上容易发生的事情也有，一天的暴力，十天的寒冷，从来也没有出生。

55、激励健身，扬起人民的风帆，和谐的航船扬帆。

56、老师的个人榜样是年轻人心中最有益的阳光，无可替代。-ushinski。

57、衡量一个人价值的最佳指标是他或她娱乐活动的质量。

58、一个城市用同样的音乐谱曲健身，一辈子唱健康歌。

59、民族国家的建立决不是民族主义联邦意志薄弱的问题，而只是一个具有钢铁意志和坚决意志的单一运动，以击败所有其他运动并取得最后的胜利。

60、健康是财富，健康是不可缺少的。

61、这个游戏最好的部分是它只在手中完成，而不是在嘴里。

62、生命的精彩不在于你站得有多高，而在于生命的宽度有多大。

63、如果你不练习，你就不会健康。

64、日常生活中的运动，良好的生活品质。

65、对于一个全神贯注于脑力劳动的人来说，不经常活动四肢是一种极大的痛苦。

66、要给他一颗坚强的心，就必须给他强壮的肌肉；让他养成劳动的习惯，就能让他养成吃苦的习惯；为了能够忍受关节丧失、腹痛和疾病带来的痛苦，他将不得不经历严酷的体育锻炼。

教育名人名言200句

“书籍是年轻人不可分割的生活伴侣、导师、顾问和朋友。”你印象中最深刻的名人格言是什么？经典的名人名言是不会过时的，名人格言揭示了人性的复杂性让我们更加理解自己和周围的人。阅读编辑精选的教育名人名言文章您将对相关知识有全面的了解，人生的真正价值在于付出和奉献！

教育名人名言【篇1】

1、保守秘密，人人有责。

2、希望学生是个有爱心的人，那老师应该首先做到有爱心，让学生看到你的爱心之举；

3、教育的艺术在于让学生喜欢你所教的东西。

4、之子不称服，奉身好华侈， 虽得市童怜，还为识者鄙。

5、临时空手去，徒向阎君哭。

6、书籍是年轻人不可分割的生活伴侣、导师、顾问和朋友。

7、既然疼痛是儿童性侵犯的重要基础，那么训练儿童不怕危险的方法就是让他们习惯于疼痛。

8、孩子要想写好，唯一的办法就是阅读。不读书就不会写字！

9、希望学生是个诚实的人，那老师应该首先做到不去撒谎，诚实对待每一个人；

10、“点燃一把火”，火越烧越旺，形成燎原之势，可以看出这是在调动学生学习的积极性，激发他们的学习兴趣。

11、“不带半根草去”强调了要无私奉献，有奉献教育的精神和强烈的责任感。

12、保密工作只有及格与不及格之分。

13、年年酷暑，我在阵阵热浪中弹古筝，鼻翼上沁出颗颗汗珠，头发湿湿的，却总是一咬牙，投入在古筝的韵味中;寒冬腊月，我依旧弹奏着古筝曲，手冻红了，但我仍执着的练习着。

14、幻想的作品，有孩子一般的魅力，有欣欣向荣的喜悦，芳香妖娆不亚于鲜花，饱满的果肉不亚于口中的美果。这就是所谓的幻想和幻想的乐趣。

15、如果你在生活中遇到了你不喜欢的人，如果你不能离开他们，试着去喜欢他们。

16、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基：《要相信孩子》，教育科学出版社1981年版，第7页。

17、正像一个学生在没有理解的情况下能背诵他的课文一样，能以咬文嚼字代替理性活动，同样，一个儿童之所以服从，往往是一种外在的遵循惯例的精神，但他实际上既不懂他所遵循的规则的真正意义，也不懂适应它们的可能性，或在不同的情况中重新制定它们。皮亚杰：《皮亚杰教育论著选》，人民教育出版社1990年版，第107页。

18、读书以为学，缵言以为文，非以夸多而斗靡也。盖学所以为道，文所以为理耳。韩愈：《昌黎全集》卷二十《送陈秀才彬序》。

19、保密工作你我他，保守秘密靠大家。

20、善虽小，不可不做；恶虽小，不可不做。美德是唯一有用的东西。

教育名人名言【篇2】

21、思想重视，工作细化，保守秘密。

22、你对着它笑，跟着它乐，它就是个高兴和善的伴侣；所以年轻人必须在这两条道路里面自己选择。——英国作家萨克雷长安觉得她是隔了相当的距离看这太阳里的庭院，从高楼上望下来，明晰，亲切，然而没有能力干涉，天井，树，曳着萧条的影子的两个人，没有话不多的一点回忆，将来是要装在水晶瓶里双手捧着看的她的最初也是最后的爱。

23、以身作则：以自己的行动作为榜样。

24、苏霍姆林斯基曾说“把整个心灵献给孩子们”，就是在告诉每个老师应该去全心全意爱自己的学生，把自己的心献给他们每一个人，才能更好地走近他们，帮助他们。

25、这句话其实强调了“师爱”的重要性，爱是施行教育的前提。

26、要让大人或小孩想要某样东西，只要让它很难得到。

27、孔子是万世师表，提出有教无类，因材施教。

28、提高保密意识，确保国家安全。

29、有短护短，更添一短。

30、我们相信，对个人的最实际的工作方式，是把个人保留在集体内，并且是这样的一种保留，要使个人认为他留在集体里是按着自己的愿望，是自愿的，其次，要使集体也是自愿地容纳这些个人。集体是个人的教师。马卡连柯：《论共产主义教育》，人民教育出版社1954年版，第58页。

31、保密工作在身边，时时警惕是关键。

32、有言逆于汝心，必求诸道；

33、秘密不透风，胜利之路通。

34、打人莫伤脸，骂人莫揭短。

35、我们教育工作者的任务是让每一个孩子都看到人类心灵的美，珍惜和珍惜这一美，用自己的行动使这一美达到应有的高度。suhomlinski。

36、——契诃夫4、一个人有了自尊心，他才可以明确地去“指导”自己向正确的道路迈进。

37、车氏这句话其实在强调“身教重于言传”。

38、母亲总有操不完的心，劳不完的神。

39、教育者不应该是一个不动感情，只按着某些抽象公正的条条办事的审判官、____[苏]苏霍姆林斯基

40、相互尊重、和睦相处、善意、热忱、友爱这就是必须加以珍惜的道德财富，我们与儿童之间的关系必须建立在这些道德财富的基础上。苏霍姆林斯基：《培养集体的方法》，安徽教育出版社1983年版，第255页。

教育名人名言【篇3】

41、成功不在于你整天刻苦学习，而在于你每天坚持两个小时。

42、没有信仰就没有名副其实的品位和生命。——惠特曼

43、追逐影子的人，自己就是影子。古希腊盲诗人荷马

44、什么比宇宙还大？它的想象力。

45、阳光在肮脏的地方穿来穿去，可自己却依然纯净如故。——培根

46、保密呵护生命，泄密等于自毙。

47、点石化为金，人心犹未足。

48、首要的和最明显的问题是怎样编制课程，使它既能由普通的教师教给普通的学生，同时又能清楚地反映各学术领域的基本原理。布鲁纳：《布鲁纳教育论著选》，人民教育出版社1989年版，第32页。

49、当家庭之衰，宜惕励不宜委靡。

50、教育者所表现出来的同情心和关切态度，会在受教育者的心灵中留下难以磨灭的印记。但是，集体的同情心和关切态度却更加有力量。教育者的任务在于，使每个孩子都体验到由于集体在困难时刻所给予的同情和帮助而产生的感激心情。苏霍姆林斯基：《教育的艺术》，湖南教育出版社1983年版，第201页。

51、失败，让过去有过的所有的梦想变得浮华、渺茫。像希腊神话中伊卡罗斯一样，凭借蜡做的翅膀翱翔，最终悲惨的坠下。

52、以爱妻子之心爱父母，则孝行自笃。

53、智慧是知道要做什么，实地执行才是美德。– 大卫?乔登 (科学家)

54、如果学校脱离校外环境中有效的教育条件，学校必然用拘泥书本和伪理智的精神替代社会的精神。杜威：《民主主义与教育》，人民教育出版社2001年版，第46页。

55、单只学得多，知道得多，如果所学的知识对于实际的目的没有用处，那就是再无用不过的了；并且，聪明的人不是知道得多的人，而且知道什么是有用处的人。夸美纽斯：《大教学论》，人民教育出版社1957年版，第148页。

56、当地震夺去她的双腿埋葬了她的舞蹈梦之后，她对舞蹈的坚持有没有让你热泪盈眶?

57、老师在教育学生过程中，不应该只停留在口头的说教当中，而是要做到身体力行，以身作则。

58、应当努力做到，使知识既是最终目的，又是获取新知识的手段或工具。苏霍姆林斯基：《给教师的建议》，教育科学出版社1984年版，第142页。

59、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。77、用我们的爱关心每一个幼儿。——李秋园

60、关爱学生的名人名句言

教育名人名言【篇4】

61、以积货财之心积学问，则盛德人新；

62、当然，一般发展是学习和教育的一个极其重要的因素，但起同样重要作用的还有那些基本知识，如果不识记和牢固地保持这些基本知识，那就不可能有一般发展。因为所谓一般发展，就是要不断地去掌握知识，而要做到这一点，则必须学会学习。苏霍姆林斯基：《给教师的建议》（下》教育科学出版社1981年版，第134页。

63、——前苏联教育家苏霍姆林斯基18、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。

64、有些人是过分严格，有些人是过分放任，这两种情况都同样是要避免的。卢梭：《爱弥儿论教育》（上卷》商务印书馆1978年版，第85页。

65、不用民用电话、明码电报、普通邮局办理秘密事项。

66、这句话强调了只有通过学习和实践才能发现自己的不足，从而得以进步。

67、教师是用知识来教育人的，那么，在我看来，这一复杂的、至今尚未研究清楚的过程的实质，就在于知识能够使一个人在自己的眼光里变得高尚起来，树立他的自豪感，发展他的不可熄灭的钻研精神，教给他为合理的思想的胜利而斗争。令人痛心的是，我们还有许许多多学校，在那里还没有点燃起探索性的智慧的火把，为青年们照亮道路，使他们体验到认识的幸福，形成一种永远不知满足的求知的需要。苏霍姆林斯基：《给教师的建议》（下》教育科学出版社1981年版，第274页。

68、绷紧保密这根弦，涉密曲调不乱弹。

69、秘密不保，罪责难逃。

70、天下无难处之事，只消两个如之何；

71、我有我坚硬的翅膀，我会坚持我的梦想。

72、在学校里面和在学校附近，学生都不可以和不良的伴侣在一道。夸美纽斯：《大教学论》，人民教育出版社1957年版，第100页。

73、得亲顺亲，方可为人为子。

74、不肯种福田，舍财如割肉。

75、不向无关人员泄露秘密。

76、做好保密工作要小题大做。

77、——巴甫洛夫10、人要想对自己的尊严有所觉悟，就必须谦虚。

78、行义要强，受谏要弱。

79、我们称之为个人意志力的东西，就是在积极的内心活动中千百次表现出来的自尊感，这种内心活动的目的在于确立为社会所需要的行为，在于巩固真诚、坦率的友好关系，在于巩固集体的精神财富和同志式的相互关系，同时也在于树立对邪恶的毫不妥协的态度。苏霍姆林斯基：《培养集体的方法》，安徽教育出版社1983年版，第74页。

80、不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构。这是在运用知识方面的最低要求，这样才有助于学生解决在课堂外所遇到的问题和事件，或者日后课堂训练中所遇到的问题。布鲁纳：《布鲁纳教育论著选》，人民教育出版社1989年版，第27页。

教育名人名言【篇5】

81、孩子们打架比他们成长的多。

82、总之，要做到培养学生的学习能力，让学生掌握学习的方法，而不是成为一个背书的机器。

83、动人的谈话能治愈孩子的心灵。

84、“捧着一颗心来”就是在说作为教育工作者要有一颗爱学生、奉献教育的赤诚之心；

85、筑牢思想防线，提高保密意识。

86、把获得的知识不断地加以组织。照这个正常方式吸收的事实和推论，从本质上就逐步变成下一步结论的前提和解决下一步的办法。这样得来的知识，一到手就变成能力，马上就对思维的一般职能有帮助，而不像死记硬背的知识只能使人成为两脚书橱。斯宾塞：《教育论》，人民教育出版社1962年版，第81页。

87、“不愤不启，不悱不发”意为：学生如果不是经过冥思苦想而又想不通时，就不去启发他；如果不是经过思考并有所体会，想说却说不出来时，就不去开导他。

88、也许我们不会成功，甚至不想放弃，但没关系。因为它会过去的。生活每天都是新的。

89、只有在知识不断发展的条件下，才能实现这样的规律性：学生掌握的知识越多，他的学习就越容易。苏霍姆林斯基：《给教师的建议》，教育科学出版社1984年版，第22页。

90、要使孩子们保持他们的天真，只有一个有效的办法，即让他周围的所有人都要尊重和爱护他们的天真。卢梭：《爱弥儿》，上海人民出版社20xx年版，第111页。

91、和平年代中，保密记心中。

92、这两者是最好是不可以分割的，缺少一方都可能达不到事半功倍的效果。根据不同学生的心理因素，才能可以做到因材施教，达到教育的真正目的。

93、失败又如何，给自己喊一声：立正。站直了，就不会再倒下。我要删去我字典里的灰心丧气。

94、希望学生是个爱护环境的人，那老师应该也从身边的小事做起，看到地上的纸屑不忘捡起等。

95、每一次的失败，都是为了给成功垫脚。

96、守密如守城，失密毁长城。

97、这其实是在告诉每一个老师，应该注意培养学生的学习主动性，激发他们的学习兴趣，而不是老师一个人演独角戏，向学生一味灌输各种知识，强迫他们全盘接受。

98、保密就是保命而且是保全国人民的命。

99、——德·托克维尔6、我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。

100、这句话出自《礼记·文王世子》，翻译过来就是：作为一个老师，不仅要教会学生“谋事之才”,更要让学生懂得“立世之德”。

教育名人名言【篇6】

101、绕道而行，并不意味着你面对人生和事业的红灯而退却，也不意味着放弃，而是在审时度势。它是一种豁达和乐观的生活态度。

102、当然，这种爱应该是要注意分寸的，不能成为溺爱，偏袒的爱，应该是严中有爱，爱中带严，一视同仁。

103、谎言是暂时的，但真理的太阳总有一天会照耀大地。

104、默默耕耘，不问收获，苦尽甘来，桃李满园。

105、赤诚相待：赤诚：极真诚说了就一定守信用，做事一定办到。

106、务下学而上达，毋舍近而求远。

107、勇敢自信和耐心细致的倾听是教育者必须具备的能力、

108、所以这句话在告诉老师，在教育过程中，应该要时时点燃一把火，调动学生的积极性，而不是去天天注满一桶水，采取填鸭式教学方式。

109、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一天的目标，一个星期的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。—列夫托尔斯泰

110、这种抽取已有的知识来解决疑问的办法，就是获取知识。苏霍姆林斯基：《给教师的建议》，教育科学出版社1984年版，第26页。

111、“注满一桶水”，就算水桶满了，那也还是一桶水，没有什么质的飞跃，就可以认为这是一种一味灌输、填鸭式的教育方式；

112、每一个民族独特的教育观念无疑是建筑在其关于人的独特观念的基础上的，这个观念的含义，就是根据一个民族在其发展的一定时期所理解的人应该是什么样的。乌申斯基：《论公共教育的民族性》，见《乌中斯基教育文选》，人民教育出版社2007年版，第47页。

113、梦想不会抛弃我们，只有我们自己才能抛弃自己。没有谁能随随便便成功，所以，尽管在实现梦想的旅途中会出现各种磨难，必须经受多重考验，甚至会让我们难受得哭泣，会给我们带来许多疼痛，但是，如果放弃那就什么都没有了。所以，就算再苦再痛再累，我们一定要坚持。因为，坚持是通向梦想的最好途径。

114、保密要做好，请把USB的门口守。

115、掌握一定的知识，使这些知识不仅变成学生的所有物，而且在以后的认识过程中能引起对这些知识的再思考。这就是知识的系统化，这种系统化的结构是复杂的。赞科夫：《教学与发展》，人民教育出版社2008年版，第43页。

116、凡是没有被悟性彻底领会的事项，都不可用熟记的方法去学习。夸美纽斯：《大教学论》，人民教育出版社1957年版，第110-111页。

117、管理措施要到位，涉密信息更安全。

118、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，以解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想象力，而起标志着科学的真正进步=爱因斯坦

119、从孩子入学的第一天起，善于观察，不断地巩固和发展他们身上所有的优点。suhomlinski。

120、智慧属于成年人，但只属于儿童。

教育名人名言【篇7】

121、这句话是陶行知先生本人一生奉献教育的真实写照，在告诉每个老师应该在平凡的岗位上奉献出最赤忱的热情，为教育无私奉献。

122、有些傻瓜责备我不参加党外活动。我的答案是：成年人就是成年人。他参加儿童家庭聚会吗。

123、改革开放促发展，安全把关保稳定。

124、言行信果：同“言必信，行必果”。

125、——诺贝尔2、思考与实用的结合，就能产生明确的概念，就能找到一些简便方法，这些方法的发现激励着自尊心，而方法的准确性又能使智力得到满足，原来枯燥无味的工作，有了简便方法，就令人感到兴趣了。

126、人的想象没有止境，孩子们的想象也没有止境。因为孩子的心灵比成人的心灵更隐秘，孩子的心灵是一尘不染的，但由生活的磨练出的成长，心灵中显然是有这种细微的尘埃的。

127、小学教师们！你们最重要的任务，就是构筑一个牢固的知识的地基。苏霍姆林斯基：《给教师的建议》，教育科学出版社1984年版，第12页。

128、富贵如刀兵戈矛，稍放纵便销膏靡骨而不知；

129、知识的广度能促进学生的发展，同时也能促进知识和技巧的巩固。赞科夫：《和教师的谈话》，教育科学出版社1980年版，第86页。

130、这是孔夫子的启发教育之道。是在说明教育要掌握时机、因势利导。老师要做的是帮助学生自己主动去思考，而不是一味灌输知识，代替他们的大脑做出思考。

131、闻见不可不广，而务在能明于心。一事豁然，使无余蕴。更一事而亦如是。久之，心知之明，进于圣智。虽未学之事，岂足以穷其智哉？致其心之明，自能权度事情，无几微差失，又焉用知一求一哉？戴震：《孟子字义疏证》卷下。

132、这是苏霍姆林斯基对于好教师的一种评判标准：要懂得心理学和教育学。

133、当她用音乐敲开通过孩子内心的大门之时，你知道那一句等待了多年的“妈妈”吗?

134、孔子这种教育方式虽然已经几千年了，但依然适用于现在的教学当中，值得每个老师去深思。

135、懂得心理学，就会帮助老师能够真正走进学生内心。从心底理解学生，才能与他们进行有效沟通，让学生对你产生信任感，教育也会顺利进行。

136、积书遗子孙，子孙未必读。

137、这句话的意思是教师的教学，不在于去全盘给学生灌输知识，而是在于寻找最佳时机去诱导、引发他们的学习兴趣。

138、在德育工作中，应当避免两种极端：一种极端是挫折儿童的意志，而使其盲目地服从他人的意志；另一种极端是纵容儿童为所欲为，放任他的弱点。应该着重指出，为了使儿童按照自己的意识和本身的意志成为有道德的人起见，在领导他们的时候，必须用尽各种方法来发展他们的独立精神，给予他们自发地完成道德行为的机会。熟练的教师是用儿童所能理解的形式给他们提出任务来的。凯洛夫：《教育学》，人民教育出版社1951年版，第240-241页。

139、不私自录制、复印、拍摄、摘抄、收藏秘密。

140、《名言警句》基础教育精彩言论精选

教育名人名言【篇8】

141、保密防线要筑牢，诱惑陷井莫动摇。

142、——苏霍姆林斯基17、人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。

143、扮演的每一个角色都有自己的影子在内。这是一定的，否则，就不是表演，而是欺骗。美国好莱坞明星约翰尼·德普

144、这种无私奉献精神就需要老师们要有责任感，不能因为所处的环境和待遇等条件太差，而敷衍了事，不用心去对待每一个学生。

145、儿童幼小的心脏是一个非常脆弱的器官。一个寒冷的开始会把他们的心扭曲成奇怪的形状。一个受过伤害的孩子，他的心会像桃子核一样，终其一生都会枯萎。

146、给孩子带来快乐的文学是儿童文学！快乐不仅是喜剧的快乐，也是悲剧的快乐！孩子们也需要悲伤的话语。

147、真正的幽默只有用心灵去体会，它的目的在于传递爱，而不是伤害、

148、闲时不烧香，急时报佛脚。

149、人人为保密，国家定安全。

150、秘密不保，国将不国。

151、为了你我他，保密要到家。

152、陶行知先生的这句话也是同理，在强调一个“学”字，也就是要掌握“学”的方法。

153、有言逊于汝志，必求诸非道。

154、恩宜自淡而浓，先浓后淡者，人忘其患；

155、孩子们不受规则的教育；他们总是忘记他们。一旦成功地养成了这个习惯，不借助记忆工作就很容易也很自然。

156、如果想要放弃，请握紧手中的钥匙，坚定自己的信念——我一定要打开那把锁!

157、日常保密工作化，保密工作日常化。

158、教育技能的全部秘密就是掌握这种驱动力，这种对孩子的道德上的自我鼓励。没有一个教育工作者能够在一个不追求自我提升的孩子身上培养出良好的品质。但只有在那些老师第一次看到孩子优点的地方，孩子才会有动力。suhomlinski。

159、安徒生童话给人以爱的智慧。一千零一夜给人以想象的智慧。

160、最高的道德动机和道德力量不是别的，它恰恰是社会性的智慧观察与理解社会状况的能力和社会能力经过训练的控制能力为社会的利益和目标服务的工作。凡是能阐明社会构造的事实，凡是能增加社会资源的能力的培养，都是道德。杜威：《学校与社会明日之学校》，人民教育出版社2004年版，第152页。

教育名人名言【篇9】

161、我实际上拍了很多鬼电影，案例电影，有时候我觉得这些电影不一定对孩子们有好处，所以我想为我的信仰做些事情。

162、光勤劳是不够的，蚂蚁也是勤劳的。要看你为什么而勤劳。有两个基本的缺点，其他缺点都是由这两个缺点引起的：缺乏耐心和懒惰。

163、护企业秘密，促进企业发展。

164、科学精神并不局限于科学家的领域，它是一种人文精神，是先进文化和生产力的代表精神。

165、教育儿童言行一致,家长不能信口开河,有言必信.只有言传身教,才能使孩子诚实无欺.

166、孩子的名字叫今天，教育的名字叫今天。今天欣赏孩子，孩子今天成功！作为教师，最快乐的，就是学生学得快乐，教师教得快乐。

167、如果一个老师不爱自己的学生，不爱自己的工作，更就谈不上去奉献教育，去践行教书育人这一神圣职责。

168、在当今社会，人们学到知识的途径是越来越多，但是这些途径终究无法代替教师这一职业。唯有教师才能真正做到传道受业解惑，启发心灵，培养出一个个有道德的人。

169、小孩子的父母，即使有家畜，也不应该使用粗鲁的语言。

170、与曾子杀猪一样的观念的教子名言有：

171、保密工作是光荣，更是责任。

172、练为战，战为赢，不保密，等于零。

173、不在非保密场所谈论秘密。

174、我们实验体系的原则来源于它的指导思想，这就是教学要在学生的一般发展上取得尽可能大的效果。赞科夫：《教学与发展》，人民教育出版社2008年版，第41页。

175、我觉得我是亿万富翁并不是因为我的钱很多，而是因为我的要求比别人少

176、在陶先生看来，教育和学习的主体是学生，所以要教会他们懂得如何去“学习”，而不是一味地给他们灌输知识，让他们死记硬背，最终导致的结果可能是培养很多“高分低能”的学生。

177、你知道它存在过…。但却已经忘记怎样的存在过？——中国80后作家，畅销小说家郭敬明《最小说》他想追赶的是生活，那一去不复返的追不上的，就像要捉自己影子而不可得的同样难以捕捉的生活。

178、散文家徐志摩心底被抽走了一块，力气就从被打开的缺口流出来，舒展的身体缓缓贴着墙壁折叠起来，被光投在后面的影子是长长的一块辨不出形状。这也叫留白么？——中国80后作家，畅销小说家郭敬明《最小说》死就是生的不可割除的影子，就是生命那充满喜悦爱情青春和成就的喜气洋洋的日要的形影不离的旅伴，并且越是临近日落，那不祥的阴影就越长越明显。

179、也许，追逐梦想的我们，根本不需要在意值得不值得。我们要做的只是安静地享受沿途的风景，享受梦想一向在路上的这种真切的活着的感觉。最后，梦想实现了，结局皆大欢喜自然是最好，万一失败了，至少我们以前在路上，至少我们以前执着过。

180、爱人赴约，像一个放学归来的孩子；但是当他和他的情人分手时，他闷闷不乐地去了学校。

教育名人名言【篇10】

181、简单的生活，不仅可以使精神愉快，也可以培养**徐特立的品质。

182、保密如防疫，泄密如失火。

183、保密工作越细，泄密因素越少。

184、仕宦方规清、慎、勤， 饮食要诀缓、暖、软。

185、孩子用眼泪来命令，如果不接受就故意伤害自己。年轻妇女自怜自艾。

186、我们常常听过这句名言“授人以鱼不如授人以渔”，强调的是“渔”的重要性，看重方法而非产物。

187、懂得教育学，这是对每个教师最基本的要求了，懂得教育学，你才会知道何种教育方式更适合你的学生。

188、滴水常击不能穿，欲望稍纵人自毁。

189、一个人的生活要有伟大的透明境界，性与爱，母亲与孩子，没有什么不能拿来嘲弄的，那就是高智慧。

190、言传身教：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指用言行影响、教导别人。

191、我们现在许多人都患了知识万能论的通病。知识不是万能的，也不是至高无上的。对很多人来说，但愿他们少知道一点，多思考思考才好，因为一个人只累积了大量的死知识往往是愚蠢的。我们现在就是缺乏精明强干的人才。不要让我们给这种片面的不良倾向火上浇油吧！对于自由发展的力量必须留有活动的余地。第斯多惠：《德国教师培养指南》，人民教育出版社2001年版，第150页。

192、我们需要的是一把锋利的斧子，它可以穿透我们内心的冰海。

193、我闭起眼睛把喧嚣排斥在外，双手与弦融为了一体，手掠过弦，弦发出震颤，手为弦生，弦为手活，两者鱼水之情，音韵纯美，音色老道，那一次连我也有些吃惊。凭着我美妙绝伦的演奏，取得了十级优秀的.成绩，为古筝演奏家的梦想迈出了一大步。

194、筑牢保密防线，严惩泄密事件。

195、正如这句话所说，教师不能只仅仅教授学生知识和技能就够了，更要言传身教教会他们做一个有高尚品德的人，有德远比有才更重要。

196、放松警惕是生命的前兆，麻痹是事故的温床。

197、知教教育者，语与其受起法，无宁尚自然；与其求划一，无宁展广性。——蔡元培

198、怎样学？杜威回答说：从经验中学习，或者说从做中学。杜威：《我们怎样思维经验与教育》，人民教育出版社2004年版，评介第10页。

199、运用知识（通过各种各样的形式）不仅是使知识得到深化和发展的最重要的、主要的途径，而且也是检查和考核知识的最重要的、主要的途径。苏霍姆林斯基：《给教师的建议》，教育科学出版社1984年版，第281页。

200、保密工作需从自身做起。

体育名言

那些孤独，悲伤，脆弱，不容易，那些小小的改变就会彻底改变蝴蝶效应的人生，是身后的青春。只要你放弃了，错过了一步，你就不会是今天。~~你在收集类似的相关句子吗？下面，我们为你推荐了体育名言，供你参考，希望能够帮助到大家。

体育名言(1--22条)

1、长眼伤神，长站立伤胃，长坐伤血，长躺伤气。

2、与其花100美元去看医生，不如花1美元去健身房。

3、我们努力使学生相信，有规律的体育锻炼不仅可以培养身体的美和动作的协调性，而且可以形成一个人的性格和锻炼的意志力。

4、关心儿童的健康，是教育者最重要的工作。儿蛮的精神生活、世界观、智力发展、知识的巩固性、对自己力量的信心，都取决于他的生命的活力和精力充沛的程度。——苏霍姆林斯基

5、蠢材妄自尊大，他自鸣得意的，正好是受人讥笑奚落的短处，而且往往把应该引为奇耻大辱的事，大吹大擂。克雷洛夫教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。才能使他养成忍受痛苦的习惯为了使他将来受得住关节脱落腹痛和疾病的折磨，就必须使他历尽体育锻炼的种种艰苦。

6、更健康。这就是我的个人经历。

7、为什么你总是让我们一个个，渴望真情与感动的生命。为你呐喊，你脚下那片跑道。

8、人的健全,不但靠饮食,尤靠运动.——蔡元培体育是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。

9、演员拍戏能够流出真眼泪，观众看了一定会哭。因为充满矛盾，这样才能带出故事，才能牵动观众的喜与悲。所以感情复杂一点的角色，是我比较感兴趣的。如果观众一直支持，我会考虑继续演，但不想把一个角色拍烂了，见好就要收。要在最辉煌最光芒的阶段将它结束，留给影迷最美好的一面。我的演艺事业是这样，要是我觉得自己厌倦了，就会随时离开这个圈子。颁奖礼就像一个比赛，我们参加比赛就要有体育精神，要有像Laughing一样的不死精神。大男人不是代表不好，大男人可以保护家庭。一部剧的成功或者失败不是一个人的责任，演员不是自己去写剧本的，所以要配合很多因素，很多都是已经固定的东西，没有办法再去改变的，我们只可以将角色用自己的演绎去丰满，令角色好看。男人最“MAN”的一刻，当然是决定结婚的那一刻。首先不是女人去催男人结婚，而是男人主动去和女人说‘我们结婚吧’，代表以后他要照顾她保护她，这个时刻就是最男人的。

10、girlfriend-艾薇儿

11、因此，许多国家在制定学校体育目的任务中，都提到注意发挥体育的教育作用，对学生进行道德品质教育。

12、体育比赛最精彩的部分是它只在手做，不在口说。-赫尔巴特

13、祝福体育生或者运动员职业生涯的语录分享给大家：

14、我是一名体育老师。我很自豪我是一名体育老师。

15、近期，柳州市第九届青年教师汇报课在如火如荼地进行着。按上级赛教文件精神，同时也为了检阅我校青年教师的课堂教学水平，从而达到“大练兵”的效果，我校于3月17日---19日在校内进行了赛教课的海选工作。此次赛教课的选拔活动，得到了校领导的大力支持，校长亲自和本校的老教师担任评委，除此之外，我们还聘请了友邻学校的王先红、周平、麦燕等副校长到我校来担任评委工作。

16、今天中午吃饭吃太多了，而且我腹肌不好看，还是不亮了。——林丹

17、今天下午，我班同学利用大课间的时间进行花样跳绳比赛。

18、太执着，有点傻，不知道如何生活。在标准环境中，您可以选择自己喜欢的内容。如果你总是被困在同样的环境中，就没有创造力和想法。

19、这支队伍是来赢得冠军的。

20、我校每年在这美好的季节里都要举行一年一度的校运会，实践证明这一举措在不断地推动着我校体育工作的发展，促进师生体育运动水平的提高。

21、体育是知识的载体，是道德的殿堂。

22、这是我从来没有经历过的，除了焦虑，没有对策，即使现在，我仍然会为林丹感到焦虑。只是现在我知道怎么处理了。

体育名言(23--44条)

23、行百里者半九十，当我第一次看到这句格言的时候，怎么也弄不清它的意思。走一百里路，已经走了九十里，还差十里，就到达目的地了。为什么说这才刚走了一半呢？我带着这个问题去问老师。老师讲解了半天，我还是将信将疑，可是没过多久，在一次体育课上却有了亲身体验。

24、要想去应聘一名体育老师，那他最好是一位身体素质要高。道德品质要好，懂得如何为人师表专业课过关，能够充分运用所学教学方法好，可以带动学生学习的积极性，没有教师资格证的话就去考一个你是体育系毕业的应该有本科毕业证和学位证吧！

25、健身就像一场马拉松，需要意志力。

26、同学们到达终点后，又都朝我围拢过来，几个同学说：看，就差那么二十几米！我也懊悔地摇摇头。我今天就为最后二十几米而失败了。跑完七百米只能算是跑过了一半，而失败则在这最后的几十米上，这不正是行百里者半九十吗？

27、真正的艺术是人类进步最强大的力量之一。能把真正的艺术带给尽可能多的人的人是造福人类的人。

28、我知道我被嘘了，因为很多球迷记得我，我没有被忘记，感谢那些记得我的球迷，我不会让你们失望。我还要感谢那些恨我的人，是他们给了我前进的力量。

29、展青春风采，让青春飞扬尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我要演讲的题目是：展青春风采，让青春飞扬。我们作为一名大学生，现在正是处于风华正茂的青春时期。青春正是早晨的太......

30、在这春归大地，万物充满生机的美好时节，我们景福小学XX年春季田径运动会在牡丹江奋强小学隆重召开了，让我代表学校领导及全体师生，对前来参加运动会的各位领导来宾及各位家长表示热烈的欢迎，对给予本次运动会大力支持的体育场的领导及工作人员表示衷心的感谢。

31、生活是锻炼，懒人变老。

32、体育是使整个有机体得到自然的和谐的发展。

33、——伏尔泰如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！——古希腊格言体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。——柏拉图各种娱乐的高下优劣，最能显示那个人的高下优劣。——麦肯高尚的娱乐，对人生是宝贵的恩物。——鹤见右辅娱乐是花，实务是根。如果要欣赏花的美丽，必须首先加强根的牢固。——爱默生体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。——赫尔巴特缓慢而有恒赢得竞赛。——莱特如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！——古希腊格言体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。——赫尔巴特

34、做一名有思想、有见地的教师；做一名师德高尚、行为规范、具有一定的开拓创新精神、被学生和社会称道的教师；做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的教师。各项工作更上一层楼，在体育训练特别是足球方面有所突破，争取为我校赢得足球特色学校的称号。

35、不要空谈体育，而要空谈道德，空谈知识，说话的人是黑暗的，听的人是疲惫的心，真理是什么。

36、展集体风貌，扬学院学风——记法学院优秀团支部评选活动2011年3月10日下午1点30分，由法学院团委主办的“优秀团支部评选”活动在四号教学楼101室如期举行。法学院团委书......

37、)生命在于运动。──卢梭

38、即使没人相信你了，你也不能对自己绝望。—— 林书豪

39、我喜欢体育，所以就的在体育方面作出自己的贡献，我想嘉陵能够给我这个平台，我知道这条路上有许多的挑战，但我相信我有这个能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。

40、体育特长生studentswithspecialphisicalskills

41、"不为成功而拼搏，就会为失败而哭泣。" 这句话告诫我们追求成功不是为了堆砌荣誉，而是对于自己的实现和尊重。

42、刘长春奥运第一人名言：“我是中华民族炎黄子孙,我是中国人,决不代表伪满洲国出席奥运会！”

43、小小银球在历史上曾经开创了体育外交的先河，让中国人民和美国人民结下了深厚的友谊，成为人们“小球转动大球”的一段佳话。

44、青年教师是学校的未来和希望，为了进一步加强青年教师的队伍建设，促进年轻教师的迅速成长与提高，鼓励他们采用多种方式打造高效的课堂教学，带动和推进我校教育科研工作迈向一个新的台阶。龙镇农场中学于2018年10月16日至10月20日开展了青年教师课堂教学竞赛活动，在前两天的课堂上就出现了生生互动、师生互动的局面，合作学习也有所体现。参赛教师利用各种教学软件，发挥学生学习的主动性，注重课前预习收集整理资料，教给学生学习方法，培养学生学习兴趣，建立平等和谐的课堂氛围，为学生潜能的发挥创设宽松的环境。

体育名言(45--66条)

45、树巾帼形象，展教师风采溆浦县卢峰镇第三完全小学溆浦县卢峰镇第三完全小学始建于1978年，位于悠悠溆水河畔。学校占地仅八千九百多平方米，现有34个班级，学生2400多人，教职工112名......

46、同学们可根据个人特长自由报名，人数不限，每班限报2个节目，参赛同学应将参赛节目名称、表演同学姓名、所在班级报送八年级组。

47、生命在于运动.——伏尔泰生命需要运动.——希腊哲学家亚里斯多德如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!——古希腊格言高尚的娱乐,对人生是宝贵的恩物.——鹤见右辅体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做,不在口说.——赫尔巴特缓慢而有恒赢得竞赛.——莱特

48、锻炼与健身，注重科学，你是在坚持。

49、你再假装，也有人不喜欢；有些人不喜欢坦诚。太诚实是愚蠢的。为什么要为别人而活。

50、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次是管理上的领导。suhomlinski。

51、我不知道如何被称为皇帝，但我喜欢它。这很有趣。

52、体育之重要性，早已见诸哲人睿语。然而揆诸现实，情况极不乐观∶进入教室，镜片闪闪，近视者众;观察操场，体格或肥胖或纤细，疲弱者多……这不能不引起我们的忧虑。

53、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与运动能力的一种有意识、有组织的社会活动。

54、（1）、2012年5月31日——2012年6月17日，各班组织学生排练。

55、"冠军并非唯一，努力永远在路上。" 这句话告诉我们即使没有得到冠军，并不代表我们放弃努力和希望，只有抓住并发挥自己的机会才能获得前进的信心和力量。

56、"成功不是偶然，多年的汗水和努力都蕴含在胜利的喜悦中。" 这句话告诉我们成功并不是由机会的到来，而是由我们平时积累多少努力和汗水。

57、我阳光，我运动，我健康，我快乐。

58、是啊，十里对九十里而言是短的路程，但却是关键。在体育运动上，短跑的最后一秒，跳高的最后一跃，足球场上的最后一记射门，不都体现出行百里者半九十的道理吗？只有在最后关头冲上，才能获得成功，反之，则功亏一篑。

59、godisagirl-groovecoverage

60、运动会上展风采五年级一班张一丹天气晴朗，万里无云，我们学校于2013年4月27日举行了为期两天的运动会，同学们振奋不已，纷纷想在运动会中展示自己的风采，为班级争光。运动会有许多......

61、除了篮球赛之外，此次的教职工运动会还有乒乓球、拔河、长跑、跳绳这些项目。所有教师可以根据自己的兴趣和特长选择参加。

62、源于法国思想家伏尔泰（Voltaire)，他提出了“生命在于运动”的格言和体育哲学运动观和生命观等重要命题。

63、积极投身教育科研的改革与实践，上课的教学质量达到校级优秀的水平。

64、一个好的守门员不仅要像其他队员一样努力，而且要在球队困难的时候帮助球队。

65、体育生冬训励志的短句是，1、成功是一种观念，致富是一种义务，快乐是一种权利。

66、那些孤独，悲伤，脆弱，不容易，那些小小的改变就会彻底改变蝴蝶效应的人生，是身后的青春。只要你放弃了，错过了一步，你就不会是今天。

教育名言名句大全200句

具体地说，就是发展教育事业必须坚持党的领导，牢记立德树人的根本任务，坚持党的教育方针，遵循教育发展规律，全面推进素质教育，培育德智体美劳全面发展的堪当民族复兴历史重任的时代新人。~~hello，以上句子你喜欢吗？因此，栏目特意整理了教育名言名句大全200句，欢迎阅读，希望对你有帮助。

1、扎实做好校本课程的实施工作。校本课程开发要坚持“着眼素质、扎实基础、全面发展、培养特长”的原则，提高学生的道德修养和审美能力，促进学生全面健康和谐发展，培养学生热爱生活和适应社会的能力，增强学生的团结合作意识，培养学生的实践能力和创新意识。校本课程要包括基础性课程、丰富性课程、发展性课程。要做好与国家课程、地方课程、地域文化、学校文化的整合工作。为保证校本课程的实施质量，要建立健全对教师和学生的评价制度，重点看教师的实施情况和学生学习的成果，如实践操作、作品鉴定、竞赛、评比、汇报演出等成绩。

2、加强课程体系建设。在认真开设国家课程、地方课程的基础上，充分调动教师的积极性、创造性，开发校本课程，进而完善国家课程、地方课程和校本课程的三级课程体系。

3、促进校长内涵发展。校长是学校的灵魂，是“师者之师”。校长是管理者、领导者和教育者的统一体，掌握着决策、指挥、实施和评价的权力，肩负着培养人才、发展学校和激励教职工的责任。因此，校长必须要静下心读书，沉下心思考，安下心总结，虚下心借鉴，狠下心磨练，努力提高管理素养，力争做到精通教育科学，精通教育技术、精通教育艺术，并具备教育探索与研究的胆略、作风和能力。

4、坐在新干线上，旁边的一位朋友向邓**介绍新干线的速度，他听不懂一样，想到自己的事情，突然说：感觉快，在匆忙中跑。因此，在过去的三十年里，这个词已经成为中国最重要的语气。

5、提高教师职业理想。加强教师职业理想教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，扎实开展“三讲三比一争创”活动，培育教师的学识魅力和人格魅力，倡导学为人师、行为世范的职业精神。

6、完善教育干部内涵发展机制。要建立健全教育干部的培训、学习机制，促使教育干部在专业阅读中厚重管理底蕴，在学习借鉴中拓宽管理视野，在交流研讨中开阔管理思路，在总结反思中提高管理水平。

7、音乐是唯一的通用语言。

8、在艺术教育中，艺术是达到目的的手段，而不是目的；艺术教育的目标是让人们在创作的过程中更有创造力，无论这种创造力会被运用到哪里。艺术教育的一个重要目标，就是让孩子从审美经验中获得更高程度的创造力，并将其运用到生活和事业中去。

9、道与赋是和谐的，但强而抑则易。和Verda认为。

10、名句作为警示自己的句子，希望以上《教育名言名句经典摘抄》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击

11、教育不在于教授人们不知道的东西，而在于按照他们不知道的去做。

12、二是完善劳动教育平台功能，发挥高职院校实训教学的特长，向社会输出劳动教育空间，面向社会提供技术技能劳动教育体验平台，开放产教融合实训基地、技术研发创新中心、新兴技术产业或商业应用平台、大师工作室；发挥高职“双师型”教师、技能大师等优势资源，向社会输出劳动教育师资。

13、所有的男人都需要娱乐和改变兴趣，以防止他们变得迟钝、迟钝和智力受阻。

14、精心打造物质文化。建筑和教育教学设备是学校文化的物质载体，是学校教育的重要组成部分。建筑和设备本身就富有文化气息和鲜明的个性，我们要使它们具有历史的厚重，文化的含量和时代的气息。我们要充分发挥它们在育人和教学中的作用，要建立健全各种设备管理使用的制度，明确各类管理人员的职责，加大设备使用的领导和监管力度，增加设备使用在教职工量化考核中的比重。要让教育教学设备为教育教学服务，为学生服务，为提高素质教育质量服务。要开足开齐演示实验和分组实验，理化生实验室、图书室、阅览室、科学探究室、综合实践室、微机室、音乐室、美术书法室等各类功能室要定时向师生开放。教师上课必须使用多媒体，充分发挥笔记本电脑在教师专业发展中的学习、借鉴、研讨和写作的作用。既要抓好在课堂教学中的使用，也要通过开展丰富多彩的活动来发挥各种设备的作用,如开展体育文化艺术节、科技节、读书节等。也要成立各种学生社团组织，引领社团成员利用教育教学设备开展学习、探究、实践活动。在总经验的基础上，努力形成各类教育物质的管理和使用的文化。

15、一份奖品胜过十份数字。

16、每个人的人生，健康贵在坚持，给自己一份动力，让自己动起来，让自己健康起来，让自己一直坚持下去！

17、当然，一个人终其一生取得的成就，其实是微不足道，但灵魂能否站在高处，直接昭示着一个教师对自身劳动价值及人格尊严维护的决心和程度。

18、实行制度管理，规范管理行为。首先，学校要完善管理制度，形成制度管理体系。规章制度要涉及人、财、物、时、空和信息等管理的各个要素。包括行政管理、德育管理、教育教学管理、总务后勤管理、干部管理、教师管理、学生管理、课程管理等等。学校要明确各部门、各类工作人的岗位职责和量化考核细则。要突出教学工作的中心地位，教学管理制度健全，包括教师专业发展、教学常规、教学质量、考试评价、教学研究、课题研究、学习研究、学生学习习惯养成、兴趣小组与社团活动等方面的管理制度等等。其次，学校规章制度的制定要科学。制度建设一定要因地制宜，一定要突出实用性，突出效能性，突出学生的中心地位，突出科学的全面的质量意识。学校的规章制度要体现以人为本，遵循教育教学规律、师生身心发展规律和认知规律，面向全体学生，利于师生全面健康发展。制度的制定要充分发扬民主，广泛听取教职工的意见和建议，要汇聚民意，要集思广益。再其次，制度的执行要科学。要严格执行规章制度，做到制度的制定公开、执行过程公开、执行结果公开。做到制度面前人人平等、事事平等。一定要维护制度的权威性、公平性、公正性。

19、在人生中，健康的价值远胜过声望和财富。愿您劳逸适度，多加保重。2愿你早日康复，没有我在你身边的日子，你要好好照顾自己!这是我最大的心愿。3愿你抱着平安拥着健康揣着幸福携着快乐搂着温馨带着甜蜜牵着财运拽着吉祥，快乐度过每一天!。4新的一年，新的开始，愿你再接再厉，争取更上一层楼。祝幸福快乐，祝前程似锦，祝事业有成。如实说来就是了。这个自己想怎么说就怎么说呀~有什么难，有什么可顾虑的？能够深有体会和了解的也只有你自己。有些事不是每个人都会有相同的经历。

20、我不知道婚礼是怎么结束的。因为当我醒来时，已经是第二天早上了，我在宿舍的床上。那些没有喝太多酒的同学互相搀扶着回到教室，在“新长征路上的岩石”这样强烈的节奏下，跳了一夜温柔的告别舞，我不知道那应该是一种什么样的舞蹈。

21、一个教师的人格对一个教育者来说至关重要，只有健康的心灵才能有健康的行为。ushinski。

22、若把肯定学生当做是一种教育资源，就不会因为学生的插嘴而恼羞成怒，不会因为自己的浅薄而倒打一耙，不会因为学生的超越而燃起妒火。老师，要有奉献肩膀的精神，让学生登高望远；老师，要有容人之心的示范，让学生大胆发表见解；老师，要有顾全大局的胸怀，让学生游刃有余。

23、练习音阶是很重要的，不仅要训练手指，还要训练耳朵的协调感，对音程的理解，以及对钢琴整体音域的理解。霍夫曼，约瑟夫。

24、人生需要的是五彩斑斓，单调的学习和工作不是真的人生一个会生活的人，并不是尽量压缩一部分人生而去满足另一部分人生的人；一个会生活的人，是使每一部分人生都显得尽量经济，使各部分之间搭配合理的人人生是无法延长的，但是人生却存在着利润最大化。要想使人生达到利润最大化，需要在人生各组成部分之间形成良好的搭配，不因终日游手好闲而浪费光阴，也不因无暇享受生活而虚度光阴。

25、坚定实施科教兴国战略、人才强国战略，紧紧围绕统筹推进五位一体总体布局和协调推进四个全面战略布局，坚定四个自信，在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位；坚持中国特色社会主义教育发展道路；坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律；坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培养人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。

26、每一个孩子都会有缺点，每一个孩子也都会犯错误。对此，老师大都能轻易的分辨出来。但分辨出来之后，请不要急于去评判、去断定、去惩罚孩子的错误，粗暴地践踏孩子的自尊，不妨不着痕迹，小心翼翼地触及，去教育、去修正，给孩子一个改过的机会，为孩子保留自尊的空间，留下选择的余地。

27、特色创建的基本要求。学校特色的创建是一个有计划，有组织，有总结，有评价的过程。特色的创建工作必须有物质的载体、制度的保证和精神文化的支撑，要舍得物力、财力、人力和精力，要凝聚学校的办学经验，要凝聚教师的教育教学智慧，要凝聚学生的聪明才智。按照素质教育的要求，特色的创建要面向全体学生，促进学生全面发展，努力提高学生的综合实践能力和创新能力，增强学生的社会责任感，促进学生的健康成长。

28、孩子的情感是极为丰富的，同时也是极为敏感的。一个不经意的眼神，一句随意的话语，也许教师自己并不会意识到什么，但却可能在孩子幼小的心灵上留下永恒的记忆。尊重学生的人格，呵护学生的心灵，为孩子支撑起一片蔚蓝的天空，让每个孩子都沐浴爱的阳光是教师的神圣职责。

29、孔子《论语·述而》:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之.”

30、不管是在职场还是在家庭中，勇于承担责任定会让人们更加相信你、拥护你，因为只有有责任感的人才能成为擎起世界的人。

31、特别应该注意的是，在物欲横流、人心浮躁之际，更应该筑牢职业操守的堤坝。每个人要挺直脊梁，不为金钱所迷惑，不为物欲所左右，不为灯红酒绿所吸引，坚守职业道德，保持职业良心。不能仗势欺人，不能以强凌弱，不能蝇营狗苟，不能巧取豪夺，不能投机取巧。要永远做一个大写的人。

32、成年人是大自然秘密创造的奥秘，因为他们常常：自律；对孩子们来说，这或多或少是一种可怕的存在。

33、宋代唯物主义思想家张载曰:“须是自求,已能寻见义理,则自有旨趣.自得之,则居之安矣.”——《经学理窟·义理》

34、老师，请不要吝啬你的爱。你的声音里有爱，就更容易穿透到辽远的空间；你的目光里有爱，就更柔和地传达温暖的诚意；你的臂膀里有爱，就更坚定地扛起赢弱的身躯；你的双手里有爱，就更轻盈地托起孤寂的心灵。

35、教师当然是要教书的，最好能专心于指导工作。引导，多种方法，使学生可以逐渐得到它自己，死亡的底部不对待老师教那。

36、《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》从根本上抓住了人才培养的薄弱环节，劳动教育为高职院校赋予了新担当、提出了新要求、增强了新使命。

37、课堂的内涵发展是学校内涵发展的载体。课堂是实施素质教育的主阵地，是提高教育教学质量的主渠道，是检验学校内涵发展的载体，课堂能充分体现校长的管理理念、教师的素养、学生的素质、课程的实施和学校管理的情况。

38、师者应不忘仁爱之心，对学生关怀备至。教育不止是知识的传承，更是心灵的碰撞、感情的共鸣、有爱的教育才有生命力。

39、尽管现在人民的生活水平普遍提高，但是艰苦朴素的精神不能丢！我们就从节约一滴水，一粒粮食这最最平凡的事情做起吧！

40、若举世唯科学是崇，则人生必将归于枯寂。

41、教育是民族振兴、社会进步的重要基石，事关国家发展和民族未来，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。

42、幼儿园教育名言，这些理念的经典语录，分享给大家，希望对大家的育儿有所启发：

43、老了，老师的童心还没有消失。

44、安全工作是学校文化的精神护卫。文化追求的最高境界是和谐，安全工作是校园和谐的保证。学校要大力加强平安校园建设，全力消除学校危房和设备设施中存在的安全隐患。建立健全学校安全责任制，形成强有力的责任体系，把安全工作落到实处。健全和完善学校日常安全管理制度、安全隐患排查制度、安全预警机制和安全事故应急机制。强化安全教育和安全事故应急演练，提高师生的安全意识和防范能力。配合有关部门大力整治学校周边环境，优化育人外部环境。

45、教学的目的是达到无教学。

46、五、促进课程的内涵发展

47、优先发展教育，大力推进教育理念、体系、制度、内容、方法和治理现代化，着力提高教育质量，促进教育公平，优化教育结构，为决胜全面建成小康社会、实现新时代中国特色社会主义发展的奋斗目标提供有力支撑。

48、人的一生，是一种追求，更是一种责任。当一个老师把这份责任镌刻在自己的人生词典中，他才能产生动力和激情，用心去呵护每一个灵动的生命。

49、我们在关注贫困生物质生活的同时，更应该关注他们的精神生活，密切关注他们的心理健康。在为他们减轻经济压力的同时缓解他们的心理压力，给予他们更多的人文关怀，使广大贫困学生认识到，坚忍的品质是用任何金钱也买不来的，它对于要成为一个意志坚定、人格健全、富于理想、勇于创新的人才，是一笔宝贵财富。

50、现在正是当初的十年之后，兴奋已经开始变得安静，有的人回来了，有的人退出了，有的人做生意了，有的人遇到了意外。刹那间，人群散开了，担心没有继任者，现在更多的继任者离开了。从长远来看，人并不多。

51、错误本身就是与真理的必然联系，因为错误的真理会找到黑格尔。

52、教育之初心在引导和激发，而不是灌输知识；教育之初心在发展理性，而不是讲授道理；教育之初心在鼓励从善，而不是理解规范；教育之初心在丰盈灵魂，而不是掌握技艺；教育之初心在温暖心灵，而不是强化记忆；教育之初心在点亮人生，而不是预知未来。

53、把敬业变成习惯之后，或许不能立即为你带来可观的好处，但可以肯定的是，把不敬业变成习惯的人，他的成就相当有限，因为他的散漫、马虎和不负责任的做事态度已深入他的意识与潜意识。做任何事他都会有随便做一做的直接反应，结果可想而知了。如果到了中年还是如此，就会很容易蹉跎一生！

54、教师的内涵发展是学校内涵发展的核心。教师的内涵发展首先是职业理想的提高，其次是专业素养的发展。

55、不可否认，我们成人和社会对孩子的心灵的关注太少了，我们只注重让孩子去赢得一个辉煌的结果，却忽略了过程，忽视了孩子心里的感受。我们在孩子的心灵深处倾倒了许多，日久天长已经堆积如小山状当务之急就是我们所有教育工作者都应怀着满眼春色之心，在每颗孩子的心灵深处播下种子，长出绚烂的花朵，迅速清除孩子们心灵里已积下的垃圾。

56、年为明教育创始人林浩本着“为200年后的中国建一批好学校”的初心，以领航中国民办基础教育为愿景，坚持“回归教育本真，对孩子一生负责”的办学理念，凭借把每一所学校办好的敬业精神，带领为明人不断探索和变革，逐渐形成了独有的“为明教育”新模式。为明是目前中国民办基础教育中办学规模、办学实力、学生数量位居前列的教育机构。

57、尊重教育的规律和人的发展规律，用心感悟教育的真谛，以一种和谐发展的科学观来对待教育，以一颗人文大气的平常心来看待孩子，不奢望立竿见影，不主观求全责备。大胆超越功利教育只关注结果的局限，关注学生快乐的学习过程和多彩的生命状态。惟其如此，我们的孩子才可能在知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观等方面得到和谐发展。努力的过程是最宝贵的，合适的结果是最完美的。

58、在最孩子困惑、最疲倦的时候，轻轻一句安慰的话，就会抹去他眼里厚重的阴影，卸下他心上沉重的包袱。

59、应当是“为明教育集团”。是一家民营教育培训企业。

60、确立文化管理的理念。学校的管理既是行政的管理，也是理念的管理，归根结底是文化的管理。因此，学校必须精心打造精神文化、核心理念文化、集体风纪文化、制度文化、校园文化、教研组文化、班级文化、功能室文化和各种物质文化等，通过文化的打造，提高学校的办学品位。

61、转变课堂教学观念。学校要引导教师实现课堂教学观念的“两个转变”，由“师本”课堂向“生本”课堂转变，由知识课堂、能力课堂向育人课堂转变。充分发挥学生学习的主体性、主动性、积极性、创造性，创造时机让学生阅读、叙说，提问、做题、思考、合作、辩论、实验、总结、评价。充分发挥课堂教学的育人功能，突出情感态度与价值观目标的落实。教材中比较明确的育人素材要重点讲，教材中蕴含的育人素材要挖掘出来讲，与教材密切相关的育人素材要补充进来讲。

62、高处不胜寒，山外还有山；到达一个目的地，一定不能停下脚步，稍作休息，就要加速前进。

63、世界在音乐中得到了充分的表现和表达。它是一切艺术的开端，是帝国的艺术，而成为音乐是一切艺术的目的。

64、师者应不忘信仰之心，对教育事业负责任。作为教育人缺失对教育的信仰必然使自己沦为一个自甘平庸的人。古之圣贤，无不为自己的信仰孜孜以求，作为当代人民教师，对教育的信仰是立业之基。坚守信仰，方能固守精神家园，方能克服职业倦怠，方能抵御物欲横流，方能恪尽责任之心；

65、健康贵在坚持，让自己的人生坚持运动，给自己的人生打造一份健康的生活！

66、研究性学习的宗旨是“以满足学生在开放性的现实情境中主动探索研究,获得亲身体验,培养解决实际问题能力的需要”.——教育部.普通高中“研究性学习”实施指南(试行).北京:人民教育出版社,,(3).

67、人的一生中，会有许多的追求、憧憬、诱惑，但最后你会发现，健康才是你所有美好追求的基础和根本保证，如果没有了健康，生命就成了痛苦无奈的延续。一个在痛苦中挣扎的生命，拥有的东西再多，也会暗淡无光。

68、美好健康尽享轻松生活，千金难买心头好难以健康比重要，尽管生命有限，爱却可以无限延伸。

69、人生路很漫长，唯一没有的路就是回头路。我们要把上一次的挫败当做下一次的经验，这样才能走出人生的辉煌！

70、一是完善“劳动精神”教育功能，培养学生正确的劳动观、艰苦奋斗的品质，以及热爱劳动、热爱人民的情感，树立正确的价值追求、人生梦想。

71、塑造学生的美好心灵。养鱼养水，养花养根，育人养心。学生的心灵是纯洁的，必须用高尚的道德来培育和塑造，必须用圣洁的情感来感召和陶冶，必须用书籍的甘露来滋养和润泽。要广泛开展读书活动，引领学生以书籍为友，以思考为乐，促使学生在阅读中创造精彩的人生、塑造美好的心灵。

72、罗曼·罗兰说过:“没有伟大的品德,就没有伟大的人,甚至没有伟大的艺术和伟大的行动者”.

73、确立全面发展的质量观。全面加强和改进德育、智育、体育、美育。坚持文化知识学习与思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。加强体育，牢固树立健康第一的思想，加强心理健康教育，促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强；加强美育，培养学生良好的审美情趣和人文素养。加强劳动教育，培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感。重视安全教育、生命教育、国防教育、可持续发展教育。坚持能力为重，优化知识结构，丰富社会实践，强化能力培养。着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事。开展丰富多彩的活动，成立各种学生社团组织，在活动中培养品德，磨练意志，启迪智慧，提高能力。

74、让我们在秋天播种吧，只有让希望的秧苗饱经秋霜冬雪的考验，而不是春天风和日丽的娇生惯养，我们才会练就一身好筋骨，我们的人生才会在春天比别人多一茬收获。让我们在挥镰收获成功时播种，不停歇、不自满！让我们在颗粒无收的多灾之秋开始播种，不停锄、不灰心！人生就是一个不断播种与收获的过程，在秋天里播种，让秋天成为我们走向希望的一个开始！

75、文化的内涵发展是学校内涵发展的表现。学校文化是师生认同的信念、观念、语言、礼仪的聚合体，它决定着师生的价值追求和发展目标，同时显现在学校的教育行为、物质载体之中。学校文化建设最关键的东西在于使命、愿景、价值观。使命是学校的责任，愿景是学校的蓝图，价值观则是学校对于好坏、善恶、美丑、成败、是非的基本信仰和评价标准。

76、清代颜元在《总论诸儒讲学》一文中说:“讲之功有限,习之功无已.”又说:“使为学为教,用力于讲读者一二,加功于习行在八九,则生民幸甚,吾道幸甚!”

77、奖品没有几个孩子那么长。

78、只有身体健康，才会拥有更多健康，贵在坚持，让自己的人生拥有无限的动力，给自己的人生一份健康的希望！

79、这是党的初心和使命在教育工作中的集中表达。

80、布鲁纳发现学习理论认为,学生学习的过程就是主动地不断地探索寻找问题答案的过程.在这一过程中,学生掌握信息本身并不是学习的目的,学习应该超过所给的信息.

81、在我们的生活中，总有这样一些人经过自己脚踏实地的悉心打拼后，仍然停留在看不到曙光的黑暗中，于是就垂头丧气，或者妄自菲薄，甚至怨天尤人。其实，这个时候，你离成功只有一步之遥。这一步需要一改往日处理问题的方法，大胆尝试他人没有走过的道路激发你智慧的火花，点燃你追寻理想的火把，照亮你前行的方向。当你迈出这智慧的一步时，你会发现，先前阻挡你前进的障碍只不过是上帝设置的一道虚掩的门而已。

82、老师不说学生能为学生说什么，不做学生能为学生做什么，学生能讲清楚的知识就让学生尽量讲。

83、教育的初心和使命在于为国家培育人才，教师的初心就在那三尺讲台，我们要呼唤师者的初心，让每位教师牢记使命。

84、祝福快乐健康的生活在一个美丽的幼儿园里，能够有一个可爱的老师，还有一群可爱的小朋友们陪着你。

85、坚持德育为先。引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育和道德教育，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心；加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育；加强社会主义荣辱观教育，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育。加强尊重意识、责任意识和人文情怀的培养。

86、一位哲人说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。

87、在每个班主任的手中，都握着几十个鲜活的生命，而每个生命都有着不同的性格。有的开朗，无忧无虑；有的内向，多愁善感；有的脆弱，易受伤害。班主任要生就一双慧眼，心细如发，在他们忧伤的时候，给予快乐；在他们无助的时候，给予支持；在他们失意的时候，给予慰藉；在他们自卑的时候，给予鼓励让每个孩子的心灵都充满阳光。

88、一、促进教育干部的内涵发展

89、教学的艺术不在于传授能力，而在于善于启发和激发。

90、腾出一只手给卑微者赞扬他们；腾出一只手给狂妄者规劝他们；腾出一只手给奋斗者推进他们；腾出一只手给绝望者点拨、鼓励、拯救他们在生活、工作、事业中，如果我们善于用友好的行为去帮助别人，往往会得到同样善良友好的回报。

91、在我看来，只有爱才是一切最好的老师，它远远超过了责任感。爱因斯坦。

92、优先发展教育，大力推进教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化，为决胜全面建成小康社会、实现新时代中国特色社会主义发展的奋斗目标提供有力支撑。

93、学生的内涵发展是学校内涵发展的根本目的。全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，把学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人是教育的落脚点。

94、当山重水复，当冰封雪冻，当绝境压顶，要保存一颗种子般的心灵。企盼阳光穿透黑夜，企盼春意盎然，企盼鲜花灿烂拥有信心的种子，就会盛放生命的花朵；拥有信心的种子，就会撷取命运的花香。

95、当孩子的做法不符合你的要求的时候，回首你的童年吧，相信你的回忆会激起情感的浪花。给孩子撑起一片理解的天空，让蹲下来看孩子不成为一句空话！

96、我个人认为应该是劳动意识和劳动技能是属于新时代劳动教育的使命。

97、人生最重要的，不在于目标怎么宏远，或者如何踌躇满志，而是善用自己的才干和能力，并且有最佳的发挥。做自己最喜欢做的事情，做自己能做好的事情，并且淋漓尽致地发挥自己，这是人生中最重要的。

98、为明教育，简称“为明”，以“明”立意，寓意智慧。“为明”，帮助孩子寻找智慧，此乃教育的核心，也是为明人肩负的教育使命。

99、课程的内涵发展是学校内涵发展的基础。课程实施是实施素质教育的关键，是提高素质教育质量的保证。

100、生命其实是一条流淌的河，乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，是生命中的一种情景；潮平两岸阔，风正一帆悬，也是生命的一种情景。一条河在流淌的过程中，不可能总是前一种风景，也不可能总是后一种风景，它要在总体流量的平衡中会向前流淌，一直流人大江大海。因此，我们不必顾此失彼，不必刻意追求某一点，从而在这样生命的平衡中，让我们的心态更加从容，让我们的生活更加平和，让我们的人生成为一幅舒展的画卷。

101、禾苗干枯了，需要浇水，但不能太多，水多了就会淹死。车胎瘪了，需要充气，但不能太足，充得太足了就会爆胎。生命短暂，需要关爱，爱不能太多，爱得多了，就成了伤害。教育固然需要慈母般的温存，也应当来点严父的狠心。温室中的幼苗鲜嫩可爱，烈日下的万物更加茁壮。赏识，来点理性吧，千万别过了头。

102、如果说微笑是一缕春风，那么它会吹散郁积在心头的阴霾；如果说微笑是一抹阳光，那么它能温暖受伤苦闷的心；如果说微笑是一剂良药，那么它能治愈学生，使其在心底写下一份自信。微笑在师生之间架起一座沟通情感的桥梁，老师灿烂的笑容，能给学生带来亲切感，更能赢得学生的爱戴，而且时常成为学生笔下的素材，给学生留下持久的影响。

103、有健全之身体，始有健全之精神。若身体柔弱，则思想精神何由发达。——（中国教育家）蔡元培

104、六、促进管理的内涵发展

105、使命。在学校内实现过一种幸福完整的教育生活的教育理想。拥有一支高质量的教学队伍，高质量的教学业绩时，美的学生。成长为国内一流的人才。

106、在困难面前，如果只是沉沦于痛苦之中，就永远不会有所作为。只有那些懂得消解痛苦，并在痛苦中不断聚积力量者，才能使生命变得丰满和充实。其实，不论在岁月之内还是在岁月之外，痛苦都是比幸福更为博深、更为奥妙、更为耐读的书籍。痛苦并不可怕，在痛苦中积聚的力量，犹如剧烈涌动的火山，一旦喷发，必定带给人们一种灵魂的震颤。

107、管理的内涵发展是学校内涵发展的保证。只有积极探索制度管理、民主管理和人文管理的方式方法，才能提高管理的规范化、科学化程度。

108、苏霍姆林斯基认为,学生的学习是积极的思考活动,是学生进行独立的过程,是研究性学习的活动.其核心是思考,是观察.比较.分析.综合.抽象.概括.推理.判断等一系列思维活动的高度综合.

109、人的一生可能有不少机会，但是，诚信于你，很可能就只有一次机会。如果丢失了诚信，就失去了所有的机会，也就等于失去了一切。所以，在诚信面前，不要抱侥幸心理，更不要瞒天过海。我们只有诚信，唯此而已。

110、实行民主管理，提高管理效能。一是要发挥教代会的作用。学校制度的制订、决策的形成，都要依靠大家“商量”出来。凡涉及全校教职员工利益，或重大决策，都要提交教代会讨论决定。二是要实行校务公开。学校应充分发挥校务公示栏的作用，将全校师生关注的招生、收费、评优、提干、考核、职称评聘、党员发展、物资采购、教师发展、学生成长、后勤保障、办公会议纪要等内容，全部公示出来。为了消除文本公示周期短、更新快，不便于外出教职工知晓的弊端，可以实行网上公开，大力开展网上点题互动交流活动。三是要实行民主监督。在实现文本公开、网络公开的同时，学校教代会代表教职员工对所有重要制度和政策的出台、教职工工资和职称的变动、财务支出、建设工程招标和投标等工作实施过程监督。

111、所有的人都需要娱乐和兴趣的改变，以防止他们变得迟钝、迟钝和智力上的障碍。

112、明代王守仁:“大抵童子之性,乐嬉游而惮拘检,如草木之始萌芽,舒畅之则条达,摧扰之则衰萎.今教童子,必使其趋向鼓舞,中心喜悦,则其进自不能已;譬之时雨春风,沾被卉木,莫不萌动发越,自然日长月化.若冰霜剥落,则生意萧索,日就枯槁矣.”

113、远景使学生素质进一步提高，就是怀着高度的成功，期待对每个学生进行跟进。对其学习指导，了解每个学生在学科中的学习困难及潜能，让学生真正的成为有用的人才。

114、教育者的关爱会在学生的心中留下不可磨灭的印象。Suhomlinski。

115、勇气，使我们能够抵御我们所害怕的危险和我们所感到的突然的灾难，对于一种四面受敌的生活是非常有用的；所以我们最好早点装备孩子，越快越好。

116、教育也须等花期，充分体现了以人为本的教育理念，而对千差万别的学生，为师者应该摈弃或花或草之喜厌、或铁或钢之爱恶、或黑或白之区别公正地、耐心地给每一名学生证明自己价值的机会，不主观地臆想，不盲目地评价，不草率地否定，不轻易地放弃。只有这样，为师者的育人实践中才会不断涌现出名贵的蜡兰、耀眼的星星、炫目的彩虹。

117、辛苦一辈子，就得有个健康的身体。

118、祝福孩子的童年是健康快乐的，也是幸福的。这样的童年才是非常愉快的。

119、即使富人通过不公平、不合理的方式致富，我们也不应该反对富人，而应该反对法律和制度，去质问为什么会有这样的法律和制度，去改变这样的法律和制度。我觉得更可笑。你不知道中国的法律和制度是谁制定的吗？是那些说改变可以改变的人吗？你不知道统治阶级是什么吗？中国的历史和现实从来不缺少一个阶级利用自己的权力捍卫自己既得利益的活生生的例子。制度和法律是他们的工具。

120、爱心捐助，其目的一是帮助那些需要得到帮助的人，二是从小培养孩子们的善良和爱心。关爱贫困孩子的前提是必须维护他们的平等和自尊。关爱是浓浓的，却又是悄然无声的。而受助者往往感觉获得的不是帮助，而是施舍；不是温暖，而是寒冷；手里捧着钱物，心里却在流血。那捐助者呢？由于捐助的方式多是搞摊派，甚至利用儿童爱攀比的心理，对捐得多的孩子竭力表扬，因此表面看来是轰轰烈烈，实际上捐助者中隔岸观火无所谓者有之，囊中羞涩无奈者有之，居高临下心态施舍者有之。这样的捐助活动很难谈得上真正地付出爱心，因为只有没有劝利引诱的行善才是真心行善，只有自愿的付出才闪烁着爱心！

121、教师的爱，不仅有父母之爱的慈祥、宁静、长久教师在教育教学活动中所蕴含或体现出的爱，应扬弃父母之爱中的非理性因素，是一种从为学生终身发展负责的高度出发的，讲方法、有分寸、讲教育艺术的理性之爱。

122、我们生活在这个熙熙攘攘的急进社会，往往因为等不及而毛躁焦虑，错过本该属于我们的东西。看着身边的同龄人在同一起跑线出发，我们还在搭公车的时候，别人已经开着小车自由进出，感慨失落的心情让我们对身边的每件事情都失去了等待的耐心。

123、生命是美丽的，我们为五彩缤纷的生活而欢呼，我们欣赏生命。生命是神圣的，它需要爱情、亲情、友情的呵护，我们敬畏生命。生命是脆弱的，我们接纳自己，善待自己，接纳他人，善待他人，珍惜生命的每一天。生命是伟大的，我们应提升生命的价值，为社会的发展、人类的文明与进步奉献自己。

124、一天从教，奉献，奉献，教育。

125、谁的生命不曾洒满阳光？当某一天，命运的巨掌出其不意地将我们推人无边的黑暗隧道时，不要惊慌，不要恐惧，那些珍藏在心灵深处的美好往事，将会如阳光一般照亮我们晦暗的心，照亮我们通向未来的路途。

126、叶澜说过:“一个老师写一辈子的教案,不一定成为名师,如果教师写三年反思就可能成为名师.”

127、我国著名教育家陶行知在《创造宣言》一文中明确指出:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人.”“点滴的创造固不如整体的创造,但不要轻视点滴的创造而不为.”

128、同后进生交朋友是有难度的，有时免不了碰钉子。但一块吸铁石，倘若不首先靠近铁块，那就无法把它吸过来，何况后进生是已被氧化锈蚀了的铁块呢！一见后进生故伎重犯，就声色俱厉，只给冬天而不给春天，这种教育似乎也能使后进生好一阵儿，不过这种成效，往往都是速效，而绝不会是长效，就像在水里用石头压皮球一样撒不得手，一撒手，石头就会掉进水里，皮球还会浮起来。

129、关注每一位老师，熟悉每一位老师独特的教学风格，充分发挥自己的才华！

130、精心打造制度文化。制度与文化是一种相互依存的关系，制度是硬文化，文化是软制度；制度是文化的体现者和守护者，制度作用的发挥同样会受到文化的保护和滋养。各学校要加强制度建设，完善管理机制，健全教职工综合评价机制、学生综合素质评价机制、教学创新机制、全员育人机制和各部门、各类人员的管理制度，并认真执行，形成制度文化。

131、老师的善意，可以使学生终身受益；老师的失范，也可以把学生推向深渊。教育失去了爱和公平，就会失去一切。

132、云深山坞，烟冷江皋，人生未易相逢。一笑灯前，钗行两两春容。清芳夜争真态，引生香、撩乱东风。探花手，与安排金屋，懊恼司空。憔悴欹翘委佩，恨玉奴销瘦，飞趁轻鸿。试问知心，尊前谁最情浓。连呼紫云伴醉，小丁香、才吐微红。还解语，待携归、行雨梦中。——吴文英《声声慢》

133、开展课堂教学研讨活动。各学校应组织开展观摩课、示范课、研究课、优质课、“磨课”和全员“赛课”活动，努力提高课堂教学水平。实施学校“系列名师”培养工程，增强教师对课堂研讨的积极性。“系列名师”包括教坛新秀、骨干教师、教学能手、学科带头人。“系列名师”的评比以课堂教学为主，“系列名师”的主要职责是指导其他教师研究课堂教学。

134、诚然，（名利场）似乎是世界上每个国家的（名利场）的一部分，但（名利场）同时也是一个绞肉机。当你在这样的绞肉机里，如果你不能保持一个良好的跑步姿势，你就不会留下太多的痕迹。长期和短期的选择是一个问题。长跑可能是孤独的，也可能是要坚持的，短跑往往是在当地时间，显得很成功。此时，长跑运动员的心是否会迷茫。

135、这所学校是一个应用心理学实验室。

136、特色创建的基本原则。各学校要依据先进性原则、校本性原则、实践性原则、群体性原则、发展性原则的要求，根据自己的实际情况，在充分论证、总结、提炼的基础上，努力在育人、教学、管理、课程、教师、学生等某一方面创出特色。

137、孟子曰:“君子深造之以道,欲其自得之也.自得之则居之安,居之安则资之深,资之深则取之左右逢其源,故君子欲自得之也.”——《孟子·离娄下》

138、祝福童年健康快乐。祝福孩子的童年能够在健康的快乐的环境当中度过。

139、健康是幸福的主要因素，锻炼是健康的重要保证。[苏格兰诗人]詹•汤姆逊

140、辛德勒的名单上的各种想法，手稿，文件，加上讨论，斗争，否认，兴奋，沮丧等将出现在十年的追求。

141、学生希望引起老师的注意当然，这种注意是老师对学生充满温情的观察和发现；发现他们生命的存在与价值，了解他们的特长和闪光点，称赞他们的良好表现，激发他们生命的潜力与活力，关怀他们的生存困境与愁绪，喜爱他们的天真与幼稚，宽容他们的失误与瑕疵。可是有些老师的言行却使他们失望了，学生的生命从此改变前行的轨迹，生命的天空从此雾蒙蒙、雨蒙蒙。他们的生命之根再也吸收不到养料，他们的生命之叶再也享受不到阳光，他们的生命之树逐步地走向衰亡。这是时代的不幸、民族的不幸、国家的不幸，更是学生的不幸，同时也是教师的不幸。

142、师者应不忘敬畏之心，对教师称谓敢于担当。西汉杨雄有句名言：“师者，人之楷模也。”就是说教师在各方面不仅是学生的楷模，更应是社会上人们效法的表率；

143、特色创建的基本内涵。学校特色项目的选择要以办学经验、教师优势、学生特长和教育教学资源情况为基础，要彰显民族特色、地域特色、民俗特色、校本特色、生本特色，要有群众基础，要得到师生的认同。

144、人类智慧宝库有三把钥匙：一把是数字，一把是字母，还有一把是音乐。

145、人类不像其它动物那样，生来具有已业已协调的动作，人必须学会协调自己的动作

146、七、促进文化的内涵发展

147、你的健康，有我守护，身体健康，撑起一片天。有健康的人就有希望。

148、就像没有惩罚的教育不是完整的教育一样，教师对学生的爱不仅有春日的温馨，更应该有夏日的严酷、秋日的舒爽和冬日的冷静，应该四季鲜明。

149、师魂就是教师的灵魂。师魂是教师综合素质的体现，是教师的人格风范。经师易得，人师难求。为人师者，方可以德育德、以才培才、以学促学、以趣激趣、以情动情、以性养性、以意练意、以行导行。

150、让孩子在快乐中获得智慧，是给孩子成功路上的第一桶金。辉煌的事业只是人生的一半，孩子的成功是人生的全部。

151、建立教师内涵发展新模式。积极构建“在专业阅读中获取专业素养、在专业写作中发展专业素养、在专业发展共同体中提升专业素养”的教师内涵发展的新模式。

152、实行人文管理，激发管理活力。学校领导要尊重教职工的人格、能力、智慧、荣誉，要关心教职工的身心健康和专业发展。执行制度中要体现人文关怀，要充分体现制度的“柔性”一面。管理者要以心换心，用真情实意来打动教职工，用有效的人文关怀鼓舞教职工，以增强教职工的主体意识，进而激发出教职工的工作积极性、创造性。

153、当爱成为一种习惯，冷漠就不再会自私贪婪地在阳光下潜行，关爱和感动就会像母亲的乳汁一样把那些日渐干枯的心灵滋养得鲜活，充满灵性。当爱成为一种习惯，面对那些弱势群体，我们还会居高临下吗？面对那些需要我们帮助的人，我们还会无动于衷吗？当爱成为一种习惯，我们还会另眼相待那些不听话、分数不高的学生吗？我们还会用我们的冷漠无视那些无助的儿童吗？我们不会，因为爱已成了一种习惯，成了一种无意识的行动。它远离了自私，与名利无关。它像一泓清澈的水，荡漾在我们的心潭，只是为了浸润每一个春天。

154、谦虚做人，谨慎做事，才是取胜之道。

155、老师和画家的区别就在于他想创造真实的、美好的和美丽的东西。

156、小鸡在蛋壳里孕育了生命，当它的生命成熟的时候，它就会自己破壳而出，奋力地挣扎站起来。企鹅妈妈教企鹅宝宝游泳的时候，是把它扔进大海里，任凭海浪的冲击，自己去体验游泳的技巧。海龟孵化出来，它要靠自己的力量游进大海，历经艰险与磨难，然后才能走进生命的历程。这说明生命具有主体意识，生命是靠自己完善的。我们的老师总是不放心学生，这个不教学不会，那个不教也学不会，就像多嘴的老婆婆，絮絮叨叨没完没了，殊不知学生听腻了，早已倒了胃口。

157、要在活的人生之波里游泳，第一要紧的是健康的身体。把自己的身体弄壮健，是一生的活学问。第二要紧的是用自己的意志过活。世间尽有不用自己的意志，奴隶似的过其一生的人呢。第三要紧的是道德的价值。如果没有道德，到底不能排除人生的凶浪一直向前游泳的。在人的力中，最强的就是道德之力。身体的健康是一种力，意志的生活也是一种力，但是最伟大的是道德的力。无论身体怎样好，意志怎样强，如果这人无道德的力，他一遇到世间的凶液就会手足痉挛，不能左右游泳的。世上像这样的人很多。

158、受旱的禾苗需要雨水，但急风暴雨反而会把它损坏；受冻的幼芽需要阳光，但一阵暴晒又会使之焦枯。对学生的教育要以耐心为前提。耐心，才会细致地分析矛盾，才能发现被消极因素掩盖着的积极因素。

159、幸福生活的秘诀是适当的工作。

160、精心打造精神文化。学校的干风、教风、学风、校风、校训不仅体现了学校的教育思想、管理理念、办学经验、也体现了学校的价值追求，更能体现出教育干部、教师和学生的精神风貌、思想觉悟、道德水平和人生观、价值观。各学校要充实、完善和解读干风、教风、学风、校风、校训，使之具有历史的使命和时代的气息，同时，要加强干风、校风、教风和学风建设，广泛开展干部修官德、教师修师德、学生修品德活动，积极营造良好的精神文化。

161、在一切事物中，有一种奇怪的教育力量，能使孩子享受到美的快乐和满足。

162、确立科学的课堂教学理念。根据素质教育的要求，必须确立全员、全程、全方位、全面的“四全”课堂教学理念。全员，指全体学生，抓落实面向全体学生，面向每一类学生，面向每一位学生，面向最后一名学生。还要以中等生落实的效能为标准，定容量，定进度，真正做到“抓两头带中间”。全程，指课堂全过程，从课堂每一秒钟计算，对每个教学专题、教学环节、教学子目标，都要优化落实方法、程序、手段，做到惜时如金，追求落实效能最大化。全方位，指学生、教师感官和教学用具等资源，教学上教师要综合利用手、口、眼、耳、腿、脚和教师的教学用具等资源和阵地；学习上学生要综合利用手、口、眼、耳及其书籍、资料、用具、包括伙伴。落实教与学的目标必须全方位，做到口头与书面表达整合统一，练习像考试一样，训练像考试一样，像考试要求一样抓规范落实。全面，指“三维”教学目标，既要抓知识与能力、过程与方法的落实，也要关注情感态度价值观的培养与建构。

163、相信你孩子的智慧，也相信他。

164、为人师者可以制造痛苦，也可以启迪思维，创造快乐。只要我们以博爱之胸怀，非凡之远见，对每一位学生爱而不溺，严而有格，讲究艺术，就能为学生的一生打好底色。

165、人之一生，总有些风风雨雨，沟沟坎坎。一年365天，谁没有几个凄凄惨惨的日子，谁没有几个难消的黄昏和夜晚？然而，只要常存一颗热爱生活的心，就总有冰雪压不住的欢乐。生活不会给我们打草稿的机会现实的生活不会给我们打草稿的机会，因为我们所认为的草稿，其实就已经是我们人生的答卷无法更改，亦无法重绘，所以我们要珍惜每一次机会，认真对待每一天。

166、从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在理想与信念之中。对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭、一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就必须有精神，就必须有远大的理想和坚定的信念。理想信念使贫困的人变成富翁，使处在黑暗中的人看见光明，使身陷绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。若丧失了理想和信念，一个人就形同行尸走肉、衣架饭囊。

167、不要感觉听取别人的建议是降低自己的身份，智者千虑，必有一失，尽管再聪明的人，考虑的再周到，也有失误的时候。

168、三、促进学生的内涵发展

169、就算说了白说，但别说，白不说。

170、中国教育现代化指导思想：

171、当然，爱的教育也是最重要的，我们要在教育中注入自己的感情

172、提高教师职业道德。加强教师职业道德教育，要求教师模范遵守社会公共道德规范，认真执行《中小学教师职业道德规范》，做到遵纪守法、师德高尚、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生、严谨笃学、淡泊名利、自尊自律。引领教师树立正确的人生观、价值观、教育观、教学观、质量观、学生观。要突出抓好教师的师德师风建设，广泛深入持久地开展读书活动，以丰富教师的文化底蕴，提高教师的人文素养。

173、我们的确有一千个原谅学生的理由，因为他们还是成长中的孩子。而那一千个原谅学生的理由，深藏在每一个教师的观念和爱心里。

174、一个人所处的环境靠个人也许无力改变，但如何适应环境则是自己完全可以控制的。人的一生难免会碰上许多问题，遇到不少挫折，怨天尤人解决不了任何问题；积极调整好生活态度，勇敢地迎接人生的挑战，并尽最大努力去做好每一件事，这才是最佳的选择。

175、初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

176、人要与人打交道，人还是有圆的。音乐有它的音乐圈子，艺术有它的艺术圈子，它们互相渗透。我从小就知道这一点。

177、特色的内涵发展是学校内涵发展的彰显。学校特色不仅能反映出学校的管理水平、办学效益，更能体现出学校的核心竞争力。

178、艺术应该是教育的基础，美术教育者的使命就是通过艺术来教育人，也就是说它是从促进人的全面发展为最终目的！

179、三是完善劳动教育研究功能，职业的“劳动”属性，高职教育的劳动本色和先天优势，要求高职院校要为当地各类机构的劳动教育提供智力支持和服务，促进全社会劳动教育的有效推进。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。

180、儿童有一种特殊的敏感性,促使他认识周围的一切

181、如果你的心变了，你的态度就变了；当你的态度改变，你的习惯也会改变；当你的习惯改变了，你的性格也就改变了；当你的个性改变了，你的生活也就改变了。智慧书。

182、排他性经历了从过去的独占性占有到独占性角度、独占性深度的迅速完成和独占性的表达。

183、凝聚人民的力量共同深化改革。人民期盼是改革之源，群众支持是改革之基。所谓：知政失者在草野，政之所兴在于顺民心，政之所废在于逆民心，得民心者得天下，失民心者失天下。唯有以人民为核心听取群众心声，解决群众矛盾从而谋划改革思路，制定改革举措。这样，才能提高改革决策的科学性，才能确保改革取得实效。

184、提高教师专业素养。要把教学基本功、教学常规落实当作教师应具备的最基本的专业技能和实施新课程改革的基础条件，要在提高教学基本功、课堂教学水平和课堂教学效益上下苦功夫，努力打造优质高效课堂。扎实开展以钢笔字、粉笔字、毛笔字、普通话、教材分析、教案撰写和现代教育技术能力等为主要内容的教师基本功训练、展示和比赛活动。扎实开展“磨课”活动，不断完善“磨课”的形式，开展校本“磨课”、区域“磨课”、网络“磨课”。不断丰富“磨课”的内涵，要引导教师磨出教学理念，磨出教学素养，磨出教学技巧，磨出教学模式。学校必须创设读书、研讨、交流、借鉴、引领、磨练、反思、写作的契机，为提高教师的专业素养搭建平台。

185、优化课堂教学结构。要努力探讨课堂教学“三个环节”的最佳实施方法，即学习环节、展示环节和反馈环节。

186、愚者千虑，必有一得，即便再愚钝的人，考虑的多了，也有成功的时候。

187、为你健康护航，让幸福来敲门。

188、教育干部的内涵发展是学校内涵发展的关键。教育干部的思想素质、工作能力、管理水平决定着学校的办学水平。

189、提高教育干部管理素质。要抓好教育干部的组织建设、思想建设和作风建设，努力提高他们的决策能力、依法行政能力和管理水平，靠良好的干风影响和带动优良的师风。

190、避免空洞的、伪化、神化的说教，将德育踏踏实实地在日常生活中体现出来，不随意要求学生去做教师自己也做不到的事情，这也许是教师应具备的职业道德的一条底线。

191、真诚的心，是孩子情感的关键，高尚的伦理观，是孩子心灵的明镜。

192、当教师有时需要的并不多，比如，他智慧，但没有那么多的攻击性；他自己快乐，又不让他的邻居痛苦；他自己开心，也让他的学生一起开心。做教师，可以有很多目的，比如，为了学生的发展，为了社会的改良，但更重要的目的是让自己过得有尊严和欢乐，让自己过得好。

193、对于更多的人来说，能怀着一颗平常善良之心，淡泊名利，对他人宽容，对生活不挑剔、不苛求、不怨恨，寒不改叶绿，暖不争花红，富不行无义，贫不起贪心，这何尝不是一种练达和智慧呢？

194、人非圣贤，孰能无过？老师也是人，也有自己的不足，这本是正常现象。关键是我们的老师总是以一副先知先觉的圣人模样，在学生面前故作高深，所谓传道，授业、解惑的观念牢固地植根于我们的头脑。似乎自己就是知识的化身、真理的代言人，导致我们不敢放下架子，与学生一起探讨、合作、互助、学习不敢直面自己的不足，不仅会导致学生对老师的信任危机，老师的人格也会受到怀疑，而且老师固守着自己的面子，故步自封，不思进取，最终要成为落伍者。

195、有人可能会说：不，我们有GDp，我们有钱，我们有高楼大厦。但是，如果把一个国家比作一个人，那么GDp、货币和高楼大厦就是这个人的外衣和脸的颜色。看起来漂亮很好，但是你骨子里没有文化，头脑里没有想法，不管你穿什么牌子的衣服，你都不能成为一个名牌。

196、将服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持教育为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。

197、怀疑者毫无疑问地看到，好处仍然是肤浅的；勿庸置疑，这是学问。

198、构建有效课堂教学模式。深化新课程改革，全面推进素质教育，全面促进课堂教学优质高效，必须“教有模式”、“教学有法”。各类课型的课堂教学的建模至少包括九个方面：创设情景，展示目标，学生自主学习，学生展示交流，矫正反馈与点拨深化，典型问题和题目解析，巩固性活动，应用性活动，总结与检测。

199、应该千方百计地激发孩子们对知识和学习的欲望。捷克教育家科米纽斯。

200、具体地说，就是发展教育事业必须坚持党的领导，牢记立德树人的根本任务，坚持党的教育方针，遵循教育发展规律，全面推进素质教育，培育德智体美劳全面发展的堪当民族复兴历史重任的时代新人。