文艺活动方案

文艺活动方案范文。

幼儿园每隔一段时间举办一场活动，对幼儿养成良好生活习惯有着影响作用，同时，在家长参与的活动中，可以拉近亲子之间的关系。为了让幼儿活动可以有条不紊地进行，我们需要提前写好活动的方案。那么，你知道有哪些值得参考的幼儿活动方案吗？以下是由小编为大家整理的“文艺活动方案范文”，供你参考，希望能帮到你。

文艺活动方案【篇1】

一、活动目的：

为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。

二、活动内容：

以庆祝元旦，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

三、表演形式：

舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。

四、参加活动对象：

小学文艺汇演代表队、全体师生。

六、节目的分配及要求：

1、各校节目的'形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于12月12日前交少先队总辅导员处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。

2、每个节目的表演不少于3分钟，不超过6分钟。

3、表演的节目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交校长，以便做好编排播放工作。

七、人员安排与分工：

4、秘书组：（负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等）

八、其它事宜：

1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

2、指定领导、老师带演员到演出地参加活动，安排演员的生活，抓好安全纪律。

3、每个节目提前2个节目到前场候场。

4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。

5、其它未定事项待后通知。

文艺活动方案【篇2】

一、指导思想

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个欢庆的新年，学校准备组织教师庆祝元旦文艺活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强教师集体荣誉感和合作精神。

二、活动主题

喜迎新年，展示风采

三、活动时间、地点：

20xx年12月31日下午4：30在电教室举行。

四、活动安排：

1、策划：学校行政领导

2、组织：学校工会

3、主持：向全华、彭玉华、邓芳、李兰

4、摄像、宣传：罗国军、肖琴、李林

5、场地设计、布置：陈瑞丽、陈妍、李宗旺、张梅、蒋海珠

6、奖品、后勤：向谨、李仕祥

7、评委：李俊、秦立云、张贻凤、刘璇、瞿吉圣、

彭英佐、陈瑞丽

8、统计：瞿黄英、张梅

五、奖励办法：

1、比赛共设一等奖4名，二等奖6名，一等奖奖金200元，二等奖奖金150元。

2、参加活动的老师均可获得纪念品一份，不参加活动者不享受，活动完后集体会餐。

六、活动须知

1、分组：全校共分十个大组，所有行政分到各任教年级或分管的年级组参加活动（李俊管理组、秦立云英自电组、陈瑞丽音体美组、张贻凤管理组）。每个年级组选送一个节目，要求新意，体现当代教师的精神面貌和风采。

2、报名时间：20xx年12月20日上午务必将节目名单上交学校办公室。要求写清参加表演教师姓名，节目内容及表演形式，年级组长负责落实。

3、此次活动学校高度重视，全程摄像，希望各年级组认真对待，积极参与，统一穿校服。对参加节目认真构思，精心编排，参与面要达到本年级组人数的70%，争取充分展示本年级组及个人风采，参加活动情况将作为期末评选优秀年级组的条件。

4、学校集体节目《十借》，参加表演的教师要求熟记歌词，统一穿校服（彭英佐负责）。

注：未尽事宜待定。

文艺活动方案【篇3】

一、指导思想：

为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，由校工会，校团委共同牵头举办“XX年庆元旦教职工文艺汇演”系列活动。本次活动以“快乐”为主题，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨，从而丰富教职工的校园文化生活，激励教职工以更加饱满的激情投入到新一年的教育教学工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!

二、活动时间：XX年12月31日上午三、四节课

三、活动地点：五楼会议室

四、参加对象：全体教职工

五、文艺汇演组委会：

总策划：万承东

负责人：肖云龙

评委：万承东涂德乐郝有德肖云龙

组员：刘东波何辉陈治国刘俊勇武东燕代新玲周战胜

六、活动形式：

本次汇演以竞赛方式进行，共分为四个部门，分别为高一年级、高二年级、高三年级、后勤行管部门。本着全员参与的指导思想，每个部门必须拿出三个节目进行评选，节目形式不限，内容积极健康，突出“快乐”的主题，形式活泼，各部门至少有一个全员参与的节目。

七、评分办法：

组委会共设4名评委，对每个节目进行打分并取平均分，每个部门取三个节目累加分进行排序。另外，4名评委各代表分管部门参加表演节目的另行加分，详见评分标准。

八、奖励办法：

本次活动根据总分设一、二、三等奖，学校给予一定奖励。

元旦文艺汇演评分标准

节目内容(20分)：

具有特色、主题鲜明、内容健康、富有创意

服饰道具(20分)：

整齐统一、鲜明有特色、化妆得体

精神面貌(20分)：

精神饱满、朝气蓬勃、仪表大方、上下场不做作

整体效果(20分)：

节目质量较高，整体效果较好。

表演技巧(20分)：

(1)舞蹈类：动作整齐优美、舒展大方、节奏感强;表情符合音乐要求;服饰与所表达艺术形象相协调;有创造性和一定难度

(2)语言歌曲类：歌声优美、字正腔圆、吐音清晰、节奏恰当、音乐感强

(3)创新类：语言诙谐幽默、通俗易懂，表情生动、动作恰到好处，多人配合默契，整体效果好。

(4)加分减分项目：四个部门中所有中层干部必须全员参与该部门节目表演，未参加的一人次扣1分(届时会将各部门所有中层干部人员名单上交评委处，请评委对照给分)。各部门年级校长，单独表演节目的加2分。

备注：评委打分时最高分不能超过90分，最低不能低于80分，精确小数点后一位。统分员在统分时取4位评委的平均分，精确到小数点后一位。

文艺活动方案【篇4】

二、活动宗旨：此次活动的举办，是为了宣扬团结合作精神，也同时丰富了同学们的课余生活，发扬了我建筑工程系优良传统，活动的举办是为了增进建筑工程系团总支各部门的友谊，增强建筑工程系的凝聚力。 三、主办部门：宣传部

五、活动举办地点：宜宾职业技术学院A区校内 六、活动对象：建筑工程系团总支各部门 七、负责人：郝昂、唐明华、秦烨 八、活动： (1)派送贺卡

活动规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了. 道具:凳子(若干) 奖品：杯子

活动规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜

测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).

道具:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气. 奖品：手链

活动规则：把所有的组员分成两组，听命令，做同起同坐，中间环节不许脱节，整齐的一组胜出。 道具：板凳 奖品：笔记本

活动规则：第一人起头唱一段或者一句歌，第二人必须在30秒钟之内接上，没接上的进行淘汰，坚持最后的人胜利。 道具：歌曲若干 奖品：钥匙链

活动规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊

九、活动的具体实施：

(二)7:40之前所有参与人员请于集合地点集合，在全体到达目的地。

(二)在活动过程中处理好所发生的问题，看好物品。

(三)参加活动的参与者者必须遵守现场负责人的安排和调动，如有问题及意见请立即提出，一切一活动能够正常进行为准则。

(四)活动中完全听从指挥，不得意气用事，不得耍小脾气。 (五)事后清理好现场。

(六)做事要积极，完全用真心，不得敷衍与应付。

(七)遇到活动中不肯定的事要及时问负责人，不得擅自做主，以免带来不必要的麻烦。

文艺活动方案【篇5】

相约20，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围;同时也为了给莘莘学子搭建一个展现自我风采的平台，特举办庆祝年元旦文艺汇演活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题：

本次汇演以“华彩乐章、童心飞扬”为主题，充分体现我校学生热爱祖国，积极向上，团结进取的精神风貌，表现学生高雅、健康的审美追求，进一步鼓舞士气、凝聚人心，增强学生爱校情感，激发学习热情，促进学校新的发展。

四、时间安排：

5、正式演出时间：12月29日上午9点 (如遇雨天时间再定)。

四、节目要求：

1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。

2、要结合工作、学习、生活实际，鼓励自编自创，提倡班主任及课任老师参与班级的节目演出。

3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、曲艺、小品、独唱、合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、纸装表演等等均可。

4、每一个节目不能超过5分钟;小品类不超过6分钟。

5、节目演出时所需的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。

五、工作人员 ： 总 策 划：胡校长 总 负 责：陈主任 舞台总监：吕主任

艺术指导：张天丽、虎秀丽、岑秀娇 舞台布置：陈主任及艺体组教师 服装道具：各班节目负责人 节目串词：语文组全体教师

六、奖励设置：

1、全校所有参演节目实行网上投票，按票数高低评选出一等奖1名，二等奖3名、三等奖5名，优秀奖若干名。

2、奖金：一等奖200元及奖状、二等奖100元及奖状、三等奖50元及奖状、优秀奖颁发奖状。

3、各班考核分见德育处考核分。

请各年级各班要做好协调工作，各班要积极组织，各节目要抓紧时间认真排练，以高水平、高质量的节目参加汇演(节目单附后)。

2、若有调整，另行通知。

文艺活动方案【篇6】

一、活动背景：

十几年的寒窗苦读，十几载的披荆斩棘，承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历了多年的寒窗苦读，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家有缘来到了这个，这个梦想起飞的地方。现在我们又已经经过了大二的几个月的时光，我们的梦想应该明确、应该坚定!为了梦想，你选择等待还是追求?

二、活动目的：

让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标

展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。

七、活动前期准备:

1、由团支书准备活动策划书，召开班委会，分配各班委工作，为活动做准备

2、组织委员推荐书籍—《大学生的未来不是梦》，以及该书的简单介绍

3、宣传委员搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例，准备好相应的发言材料

5、班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行

①. What are you?

②. What do you want?

③. What can you do?

④. What can you be in the end?等等.2、宣布活动正式开始，随机抽取同学。谈谈进入大学后的生活及感触

5、由团支书向大家介绍书籍——《大学生的未来不是梦》，并把样本给大家现场传阅

6、 由宣传委员向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例，并简要谈谈自身感受及自己所观察到的本班同学所存在的问题

7、组织大家依次在事先准备好的本子上写下自己的梦想或者对大学生活的感触

十一、活动负责人及主要参与者：

活动引言：“慈母手中线，游子身上衣。”不管你身在何处，慈母的心始终随着你游走四方。

活动目的：

“百善孝为先”，不管我们的身份如何，身为人子就应孝敬父母，是他们给了我们生命，是他们教会我们如何做人。通过学生们的笔杆勾勒出心中那份触动心灵的母爱，唤起每位学子对母爱的崇敬，唤醒每位学子心底那份对母亲的爱恋。

二、活动时间：

三、参会人员：各位嘉宾，社理会主席以及社理会成员，各社团成员，工作人员。

1、主持人讲话并逐一介绍到会嘉宾。

2、由_______致开幕词。

3、由宣布“中华母亲节”系列活动开始。

4、主持人宣布开幕式表演节目开始。

5、表演节目结束，开幕式结束。

三、参会人员：评委，坐场人员，参加朗诵比赛人员，工作人员。

四、活动流程：

1、主持人宣布“中华母亲节”系列活动闭幕式开始。

2、由致闭幕词。

3、主持人宣布闭幕式表演节目开始。

4、表演节目结束，“中华母亲节”系列活动结束。

“中华母亲节”是具有中国特色的“母亲节”。中国孩子的母亲是最和蔼、最伟大的。童年的记忆里满是母亲带着笑容的脸庞，但现在我们的母亲，银发缕缕，皱纹布满额头。我们童年的美好记忆是母亲辛酸的回忆。无论你身在何处，母亲始终牵挂着你。“父母在，不远行”，身为人子，一定要做到“百善孝为先”。

在我系以往外语文化月工作取得成效的基础上，进一步巩固，深化学风及精神文明建设，着力推进和谐校园建设，通过开展“英文短剧大赛”旨在为我院大学生营造一个更为轻松直观的英语学习气氛，提高同学们的英语口语水平和舞台表现力;锻炼同学们的创作性思维，张扬个性，我系特策划举办英文短剧大赛，鼓励广大学生感受英语的魅力，展示大学生的青春风采，挖掘大学生的表演才能。

英文短剧大赛---大学生生活中一道亮丽的风景线，SHOW出大学生自我的风采，张显青春魅力!在有限的时间，带动更多的学生领会英语的妙趣，激发更多对英语感兴趣的学生得到无限英语的魅力!

面向我院所有对英语感兴趣并且具有一定舞台表现力的大学生报名参加。以班级为单位选送一个作品代表班级参赛。

形式 团体参赛，以英语为表达语言。

要求 1 英语短剧内容健康，有欣赏价值;

3形式 每组短剧进行表演，时间10分钟以内，按负责人抽签顺序进行

1 比赛所需道具《除音响》外自带，在比赛之前将具体的参赛资料送至有关活动负责人，详情请关注我系海报。

2 活动现场维持良好次序，保证比赛正常进行。

3 嘉宾邀请，舞台布置等工作及时完成冰做好反馈工作，如有特殊情况，请速告知相关活动负责人。

文艺活动方案【篇7】

一、指导思想

根据学校的办学目标和理念，为丰富校园文化生活，营造积极向上、格调高雅、健康向上的学校文化氛围，培养学生的艺术表演能力和欣赏能力，展示我校艺术教育的发展成果；促进家校互动。值此辞旧迎新之际，学校中学部组织庆20xx年元旦迎新春活动，为确保本次活动顺利开展，特制定本方案。

二、主办机构：z外国语学校中学部

三、活动时间：20xx年12月25—30日

四、活动场地：学校报告厅

五、节目形式：声乐、器乐、舞蹈、语言类、课本剧、武术、体操等

六、组织领导和具体分工

1、领导小组：

组长：z

副组长：zz、张老师

组员：zz、各年级组长和班主任

2、工作小组

组长：zz

组员：全体行政人员、艺体、电教组老师、后勤保障部人员

3、具体分工：

（1）领导、家长邀请和安排：z、李老师、z

负责邀请社区及单位领导，学生家长参加。

（2）舞台协调及活动组织管理：z

负责汇演时舞台事务、串场，保障演出正常有序开展。

（3）节目协调：z

负责各节目的准备和协调。

（4）会场协调：z

负责会场的总体秩序，协调处理突发事件。

（5）活动后勤保障：z

负责活动所需各种物资的采购，音响、灯光、舞台设备的准备。

（6）主持稿、新闻报道：z

负责主持稿的撰写，新闻稿的撰写和刊出。

（7）主持人的选拔和训练：z

（8）舞台氛围、背景设计和舞台主题标语的布置：z

（9）迎宾学生组织：z

（10）摄像、摄影：z

（11）音响、灯光：z

（12）会场座位安排：z

（13）节目单的设计和制作：z

（14）安全保卫，家长车辆疏导：z

（15）各班主任负责班级学生节目的编排、指导和班级活动的组织。

（16）大型协调会和方案落实情况研讨会组织：z

六、活动议程

（1）领导致辞

（2）文艺演出

七、文艺节目

(1)学生节目：负责人：z、各班主任

（2）教师节目：负责人：z

八、前期准备

(1)前期筹备阶段（11.1—11.7）

主要负责方案的制定、领导小组的成立、工作人员的分工。

（2）宣传发动阶段（11.8—11.15）

各年级、班级高度重视，积极宣传，做好节目的前期编排。

(3)报名选拔阶段（11.16—11.28）

各班级节目单的上报，每班级至少要报两个以上的节目，两个所报节目形式不能一样；节目统一上报团委。

团委组织音乐老师等进行初评，选拔筛选优秀节目参与演出。

（4）训练、指导阶段（11.29—12.12）

音乐老师和班主任对学生节目精心指导，提高节目的质量，确定最后的参演节目

（5）彩排提升阶段（12.13—12.25）

组织1—2次的彩排活动，提升学生演出的信心和良好的表演能力。

（6）演出评比阶段（12.25—1.1）

文艺汇演并评出优秀节目，纳入班级考核。

附：节目筛选和演出评比评委：

z等老师

文艺活动方案【篇8】

一、前言：

尊敬的各位领导，各位来宾，大家好!在这春暖花开之际，我们鹰背乡各单位聚集在一起，共同庆祝鹰背乡各单位团结合作，为民办实事，办好事而相聚一堂。共同向着“务实合作，共镶繁荣”的目标而奋斗。今天，让我们一起欢呼，共同祝愿鹰背的明天更加美好!

二、活动名称:

万源市鹰背乡“务实合作，共镶繁荣”

三、活动主题：

“共建美好鹰背”主题文娱联欢活动

四、活动时间:

20xx年

五、活动地点:

万源市鹰背学校

六、主办单位：

万源市鹰背乡党委、政府

七、协办单位

万源市鹰背学校、万源市鹰背乡卫生院、万源市鹰背乡信用社、万源市鹰背乡电管站、万源市鹰背乡社区

八、活动对象:

各单位全体员工九、活动目的:

1、通过此次文娱活动，丰富鹰背乡的文化生活，增进各单位的感情，加强联系，以便更好地为鹰背人民服务；

2、劳逸结合，让鹰背乡各单位员工在紧张的工作之余，享受文娱生活带来的愉悦，让他们有更加饱满的热情投入到工作中去；

3、鹰背是有着丰富文化底蕴的乡镇，这里有荔枝古道骏马飞驰的激情，亦有红军冲刺杀敌的'豪迈气慨，今天的鹰背更是英才辈出，通过此次文娱活动，让我们继承和发扬鹰背文明；

4、健康、浓厚的文化氛围可以熏陶人，亦可以树造人。让鹰背乡各单位员工积极投入到文娱活动中来，培养他们的兴趣爱好，给他们一个展示自己才华的舞台，让他们在这里生活得有滋有味。

文艺活动方案【篇9】

一、活动目的

为庆祝20xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20xx年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎元旦文艺展示”活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过本次活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

二、活动主题：

向20xx快乐出发！

三、活动时间：

12月末（具体时间另行通知）

四、活动地点：

各班教室

五、活动内容与要求：

活动分为两大板块。

一、静态艺术展示板块。（以看板形式展出。）

全体师生都参与，可以展示钢笔字、毛笔字、绘画、简笔画等各种作品，各人拿出最好的作品。

1.教师类（共9块看板）

1—8年级组每个年级组一块看板（年级主任具体安排）；小学教导处、德育处分别归到年级组。2号楼一块看板（Xx主任具体安排）

2.学生类（共16块看板）

为确保参加学校展出时都是是精品中的精品，每个年级组学生作品两个看板，注意作品要用图钉按在看板上，切勿用双面胶粘贴，展完后各年级将作品取下统一交往美术室留存。班内剩下的作品要在自己班级内的后黑板予以展出，鼓励人人参与。

3.时间说明

摆放时间：20xx年12月26日下午2点—4点摆在东连廊划分区域。

展出时间：20xx年12月26日—20xx年1月2日

摆放区域：由Xx等美术老师安排

4.统一说明

（1）无论学生作品还是教师作品要在右下角贴标签。各年级、各科室自己规划看板形式，学校不做统一要求。但是建议起个独特的名字，彰显个性。要能看出是几年级的。

（2）看板展出后各年级要教育学生予以爱护，并安排专人负责看护整理自己年级的看板。

（3）看板由相应各负责人提供。

二、动态文艺展示板块（班级庆祝会）

1.全体学生都参与。活动形式不限，要求多样化，内容健康活泼向上。

2.学生有班主任根据学生年龄特点各班开展，中高年级可以百花齐放，也可确定一项专项活动，可以是新年朗诵诗会、合唱、舞蹈、相声、小品等。

3.各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保有序进行。尽量安排学生担当节目主持人，高年级可以由学生参与制定活动方案、写活泼的串联词等。

4.班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词，但要考虑到教室环境卫生要易清洁。

5.可邀请班级家委会成员参加，提前通知他们。也欢迎其他家长能参入。

活动注意事项

（1）各班要精心组织与策划；学校音乐和美术组组织检查、评比。

（2）活动要全面充分展现学生才艺特长。

（3）让我们的孩子和老师过一个愉快的、有意义的元旦。

文艺活动方案【篇10】

一、前言：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，这对于孩子们来说是一个最为隆重的节日，也是家长们最关注的节日。为了庆祝这个美丽、阳光、向上、充满朝气的节日，由xx县xx镇教育组主办，xx县龙和传媒承办的大型庆“六一”儿童节汇演活动将在xx县会堂举办。此活动将向xx镇所有小学、幼儿园征集节目，活动汇演时间长，关注人群广，广告覆盖面大，在此xxxx特向社会各商业、企业寻求汇演赞助合作商。

二、活动目标：

此次大型汇演活动的目标将使全县各小学、幼儿园在积极参与汇演的过程中，展现本校风采，使学生体验合作与交往的快乐，进而满足xx县各商业、企业赞助商的广告投放需求；使孩子们度过一个幸福、快乐、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与孩子们的汇演中进一步了解xx县教育局的治学理念，同时对如何陪伴孩子有所启发。通过此次汇演，向家长、社会展示xx县教育局良好的工作态度，并且有利于教育局对学校实施素质教育的考察以及进一步塑造xx教育局在社会上的良好形象。

　三、活动主题：

健康自信 快乐成长

四、时间和地点安排：

1.活动时间安排：

5月6日 xx镇教育组向各个小学发放活动方案，

5月9日 各学校上报本校节目名称

5月23日---5月26日 节目审查阶段

5月27日上午10：00 带妆彩排

5月28日上午10：00 正式演出

2.演出地点：xx县人民会堂（原工人俱乐部）

3.宣传时间：

此节目于6月1日在xx电视台新闻综合频道、xx电视台影视频道20：00每天中午12：30相距播出一周。

五、组织方法

1.由xx县xx镇教育组，组织xx镇所有小学及幼儿园参加此次庆“六一”文艺汇演活动。

2.以学校为单位，每个单位出1-2个节目，参赛节目由学校老师调配时间进行指导与训练。

六、节目要求及节目推荐

1.本次节目内容反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3.每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。

4.演出服装、道具、化妆自备。

　七、活动流程安排

1. 10点主持人宣布“六一”汇演正式开始

2. 请教育组、协办单位领导讲话并宣布演出正式开始

3. 节目表演时间

4. 教育组领导、赞助单位、xxxx总经理给参与活动的学校赠送纪念品（学校派一名代表上台领取）

5. 演员上台谢幕

八、赞助招商程序：

1.参加招商活动的企事业单位，团体或个人可直接与活动组委会联系。

地址：xx县xxxx饭店南邻xx县广电网络二楼

2.赞助商需提供营业执照和相关证件以及企业简介和产品简介。

3.经确定的赞助商与大赛组委会签订赞助合同，并获得合同规定的荣誉、待遇等商业利益和宣传以及广告回报。

4.赞助以现金为主，辅以制定商品、礼品、交通工具或替他部分实物赞助。

5.经组委会批准，企业可作为授权代理机构在授权区域和范围内展开工作。

九、活动赞助广告回报

（1）协办单位广告回报（2万）

1.协办单位领导上台致辞。

2.活动筹备期间所有文件、对外资料、宣传册、门票等均出现协办单位的名称及LOGO。

3.活动期间在入场门口投放展架及专题片等物料宣传。

4.系列场景、产品、台词植入、加尾片鸣谢。

5.现场微信互动（摇一摇，问题互答），微信公众平台协办单位广告硬性推广。

6.协办单位形象片拍摄（30秒），后期制作加入节目中。

向参加活动的学生提供纪念品，（纪念本和文具盒上印有协办单位名称）。

8.活动期间现场背景、、主持人手持麦、座位席上体现商家名称及LOGO。

（2）赞助单位广告回报（1.5万）

1. 活动筹备期间所有文件、对外资料、宣传册、门票等均出现赞助单位的名称及LOGO。

2. 活动期间在入场门口投放展架及专题片等物料宣传。

3. 现场条幅、产品、尾片鸣谢。

4.现场微信互动（摇一摇，问题互答），微信公众平台协办单位广告硬性推广。

5.赞助商形象片拍摄（15秒），现场背景、座位席等体现商家名称及LOGO。

6. 龙和传媒向参加活动的学生提供纪念品，（纪念本和文具盒上印有赞助商名称）。

（3）协作商（1万）

1. 活动筹备期间所有文件、对外资料、宣传册、门票等均出现赞助单位的名称及LOGO。

2. 活动期间在入场门口投放展架及专题片等物料宣传。

3.场外条幅加尾片鸣谢。

4. 现场微信互动（摇一摇，问题互答），微信公众平台协办单位广告硬性推广。

向参加活动的学生提供纪念品，纪念本和文具盒（纪念品上印有协作单位名称）。

十、活动传播效果分析

“六一”是孩子们最重要的节日，这次活动对家长们来说也极为关注，商家可利用这次汇演活动展示、推销自己，活动期间，各大商家会受到广大人群的关注，对自己的品牌效益有很好的推广价值。

文艺活动方案【篇11】

一、 比赛时间、地点：

比赛定于12月30日下午举行，比赛地点在傅山文化宫。

四、比赛办法：

本次比赛采取抽签比赛的方式，提前抽出比赛顺序;比赛结束后，按得分高低确定出比赛获奖等次。

五、具体要求：

参赛班级要选择能反映小学生精神风貌，健康向上的歌曲，形式为全班大合唱，可以设一名指挥，一至两名领唱。请提前准备好歌曲的'伴奏并统一服装，注重演唱时歌曲的表演，每班完整演唱一首曲目，时间不能超过6分钟。

六、评比办法：

评委将依据各参赛队伍的队列服装整齐、精神风貌、演唱水平、音乐表现力、歌曲创新等情况进行打分。

(2)精神饱满、服装整齐、上下场秩序井然;

(3)歌曲演唱完整，能够把握歌曲内容和艺术风格，处理细腻，具有很强的艺术感染力强;

(4)歌唱配合默契，和谐统一;

(5)评委按10分制打分，打分保留一位小数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为参赛班级最后得分，各参赛班级最后得分保留两位小数。

各参赛班级务于12月15日前将参加人员、演唱曲目报给李丹阳老师。12月29日进行抽签。

文艺活动方案【篇12】

意义：为了欢庆建党九十周年，讴歌党的丰功伟绩，激发爱党、爱国热情，丰富师生的校园生活，营造浓郁的校园文化氛围，陶冶学生高尚的道德情操，努力创建和谐校园，经校委会研究决定组织庆“七·一”文艺会汇演活动。

5、主题：

6、内容要求：健康、活泼，具有时代气息、适合中学生身心发展特点，趣味性、艺术性、教育性、职业性强。每班准备两个节目，每个专业部选送5个节目，校艺术团选送高质量节目6个。

7、形式：歌、舞、相声、小品、哑剧、朗诵、器乐、杂技等体裁不限，道具自备。

8、程序：4月7日宣传动员，各班4月8日开始积极准备排练，4月25日课外活动个专业部初选，上报节目、交光盘(写清曲名、班级、姓名)，4月26日抽签、审验，27日、28日彩排。4月30日早晨表演评奖。

9、职责分工：摄影摄像：宁立云。 音响：范宏明。 信息技术：宁立云。 舞台布置：张龙负责，王鑫、杨国爱配合。入场、秩序：冯成负责，王巍，景钰，学生会，值周组配合。 舞台监督：谢淑萍、王铁民。 舞台联络：刘燕。 主持：王铁民负责。 串词审定：薛万飞。 医务：赵克荣，卢晓婷。 消防：张斌，张克全。 安全：强小军。 电工：陈全武。 器材、奖品：总务处。 计分、算分：景钰、陈娟。礼仪：王丽霞

10、评委：丁国雄 张高宏 茹斌德 陈兴福 李俊兴、杨统德 杨国俊 毛卫青 赵斌 张旭亭

①、语言类节目评分标准:1、内容健康，适合学生特点，具有时代气息，2分。

2、语言诙谐、幽默、抑扬顿挫，吐字清晰，艺术性强，3分。3、表演具有技巧性和艺术性，表情自然，声情并茂，3分。4、、服装、化妆、道具协调，整体效果好，吸引观众，1分。5、上下台迅速、有序，班级秩序良好，1分。学生原创节目加分1分。

②歌舞类节目评分标准：1、内容健康，适合学生特点，具有时代气息，2分。

2、舞蹈动作标准、整齐,富有舞种特色，3分。3、演唱音色优美、准确，吐字清晰，表演自然，有艺术感染力和表现力，3分。4、服装、化妆有特色，艺术性强，整体效果好，1分。5、上下台迅速、有序，班级秩序良好，1分。 12

语言类二等奖一个，三等奖两个;

其它类二等奖一个，三等奖一个。

注：校艺术团选送的节目做为表演节目，不参与评奖。

13、专业部、班主任高度重视，认真组织，获奖名次将作为月考核加分依据，一等奖加15分，二等奖加10分，三等奖加5分。表演奖加3分。

14、班主任、值周组、门卫、宿管、护校队加强安全巡查，确保安全顺畅

一：活动目的：①丰富同学们的课外生活，提高同学们的综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会。

②展现我校学生的亮丽风采与时代风貌。通过健康向上的校园文化活动，进一步提高校园文化品位，增强凝聚力，构建和谐校园。

八：文艺汇演节目要求：1：内容要求积极向上，体现生动性、丰富性，体现我校学生与时代同呼吸共命运的社会责任感，也体现我校学生的胸怀与追求，蕴涵深层的教育思想;

十：会场布置：1：会场的布置必须显得温馨而浪漫、舞台上辅设红地毯，吉祥、大气与喜庆，让人感受到汇演的仪式隆重而热烈

2：以操场篮球架为依扦，在会场顶上用铁丝编织呈铁丝网、网上挂汽球、彩灯、彩旗等

1：各班主任应督促学生充分利用课余时间加紧排练，力求节目质量提高。 2：原则上一个节目不超过10分钟。

3：6月10日前各班节目单报团委魏芳书记处，6月18日彩排。

5：各演员应服从组委会的安排，按时参加演出。上一个节目演出时，其后两个节目在后台准备。

6：各班必须按指定的位置就座，考勤各班到位人数。

7：团学会负责布置场地、工作协调、维持秩序等各项工作。

8：各班级、各部门要服从安排，注重细节，在规定时间内完成本职工作，确保演出、舞会顺利进行。

1：各班应遵守会场纪律，不得乱吐、乱丢杂物，不得随意离开会场。 2：各班应加强防范意识，注意安全。

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2024文艺晚会活动方案范本七篇

幼儿园定期开展活动，对幼儿的认知、情感、性格等方面具有影响作用，同时，家长和孩子，或者教师与孩子共同参与、相互合作，有很好的教育意义！为了活动的正常进行，我们要做的就是在活动之前撰写好活动方案。那么，关于幼儿活动的方案你知道怎么写吗？也许下面的“2024文艺晚会活动方案范本七篇”正合你意！还请你收藏本页以便后续阅读。

文艺晚会活动方案【篇1】

1。活动目的：增加俱乐部的凝聚力和师范学院的贴吧

2.活动主题：展现青春活力

下午6:30-8:30 XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, 6:30-8:30

4. 活动地点

xx楼层工作室

5. 活动流程策划

1. 宣传

第一次排练（初步安排）在x月号

第二次排练（初步预约）在x月号x号

3、活动所需材料：

1、舞台装饰：气球、丝带、地毯

2、舞台效果：激光机、泡泡机、烟雾机（尽量）

3.背景设备：照明设备：灯笼、频闪灯、筒灯

4.嘉宾席：节目单

6. 活动时间表

本次活动时间为xx至xx。

七．党的活动安排

（一）党的准备工作：

1、及时与组织部沟通，人事安排协调；

2、秘书部与社会福利部及时沟通；

3.四位主持人（两位男生，两位A女生）和主持人选秀；

4. 与每个项目的负责人协商项目细节并讨论流程。

（二）晚会后期安排：

1、活动结束后，全体演员、代表及工作人员上台合影；

2.组织部、对外联络部成员组织观众有序离场；

3、各系组织全体学生清理场地（打扫场地并整理搬运道具）；

4、活动结束后一周内各部门提交活动总结（交组织部，组织部汇总）；

5、宣传部和媒体部负责对晚会进行录音，并将音像资料上传到学校网站。

文艺晚会活动方案【篇2】

为迎接即将到来的20xx年_，丰富校园文化生活，展现学校积极进取、乐观向上的精神风貌，我校将于12月底举办“20xx年_孝义市第十二中学元旦文艺晚会”。相关说明如下：

一、晚会主题：真美校园活力无限二、演出时间

时间：20xx年_12月底（具体时间待定）三、节目征集须知

征集时间：12月13日12月25日征集对象：全校师生选拔时间：12月25日14:00选拔地点：音乐活动室四、节目形式及要求

（1）节目内容要健康向上，格调清新高雅，富有创新意识，能够真实反映丰富多彩的校园文化生活，并展现我校学生良好的艺术素养，鼓励原创作品。

（2）依照市局艺术节和我校节目编排情况每班至少选送三个节目，三个节目类别不能相同（一类为声乐类节目包括：独唱、重唱、小合唱等，要求必须配有伴奏；二类为语言类节目包括：相声、小品、课本剧、情景剧、三句半等，要求时间为5-8分钟；三类为舞蹈类节目包括：独舞、群舞、三人舞等；四类节目为器乐类节目）多多益善，鼓励跨班级、跨年级师生一起筹备。

（3）本次晚会教师类节目依照年级分小组进行报送，分别为初一小组、初二小组、初三小组。初一、初二小组每组至少报送两个节目；初三小组至少报送三个节目；也可跨年级组合进行报送（工勤人员依照学校统一安排归入年级进行报送）要求节目类别不能相同，类别同上。

（4）各班从接到通知后，利用中午预备铃时间统一训练、演唱班歌，

学校将抽专人不定期对各班训练情况进行检查，并作出考核，考核优秀的班级将直接晋级学校元旦晚会进行班歌展演。

（5）本次晚会将根据各班报送节目质量作出相应考核（声乐类1分、舞蹈类2分、语言类2分、器乐类3分）并评选出“优秀组织奖”3名。被选拔出的节目将在演出当天，以教师、学生代表投票的'方式，选拔出“我最喜爱的元旦晚会节目”一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名，优秀奖5名。

五、人员安排策划：武维茂张建辉

导演：郭瑞杰师辛平杨象译灯光音响：张道富李伟

舞台设置：宋安平张晓婷辛红娟后勤保障：张海兵张双龙

主持人：教师男女各二人学生男女各二人保安：马金元张晋平张英杰五、注意事项

（1）演唱类节目要有伴奏，伴奏尽量使用MP3格式。

（2）各班级要积极准备，精心排练，所有奖项将纳入班级考核。

文艺晚会活动方案【篇3】

第一章：元旦文艺汇演策划书

元旦迎新春文艺联欢会活动策划书 “欢歌笑语辞旧岁，龙腾虎跃迎新年” 2016年元旦迎新春文艺联欢会活动

活动策划书

总策划人：策划人：活动时间：x

“欢歌笑语辞旧岁，龙腾虎跃迎新年” *******2016年元旦迎新春文艺

联欢会活动

一、活动背景

一元复始，万象更新。经过2015年忙碌的一年，猴年即将到来。为激发员工发奋图强、开拓创新的精神，在新的一年以饱满的精神迎接新的挑战、创造优良的业绩，公司综合管理部决定组织策划本次辞旧迎新庆祝联欢活动。

二、活动目的

1增强公司凝聚力，弘扬企业文化。

2加强部门和员工之间的沟通和联系，增进理解和理解。三。强化企业员工的集体观念和团队精神。

4通过各种竞赛活动，我们可以激发我们的竞争意识，点燃我们对生活的热情。

5、营造良好的企业内部氛围，为新的一年、新的开始、新的挑战做好准备。

三、活动项目

1xx公司总经理在新年晚会上致辞。

2聚首：才艺表演，团体艺术表演，娱乐游戏。 3、竞赛活动颁奖。

四、活动时间

2015年12月30日13:30入场，14:00准时开始。

五、活动地点

文艺联欢会设在***举行。

六、参加单位：

******所有部门。

七、活动工作领导小组及职责

组长：***

策划：***xx

小组工作成员：*********************xx 具体职责分工如下：

xx和张斌负责主持节目； 由******x负责节目打分统计工作； 由***xx负责现场****工作；

负责晚会的座位数和会场秩序（包括门票、瓜子、饮料的发放）；

xx、王玉业负责文艺晚会**环节的奖项发放和员工参与；xx负责文艺晚会的摄影和摄影工作；

由保洁在联欢会开始之前一小时打扫完成整个会场。

八、活动内容与流程：

联欢活动

联欢活动待所有人全部到达会场后开始，截至时间为30号下午14：00，以游戏、娱乐项目为主线穿插团体文艺节目。并有**活动穿插期间，总体以轻松娱乐为主，同时考验大家的团队合作能力，在游戏的同时，增强大家的团队意识，并进一步增进交流，提升公司凝聚力，营造轻松愉快，积极向上的企业文化氛围。

游戏和娱乐项目有：猜谜、抓凳子、说反话。 竞赛活动：

1猜谜语——xx（有2个奖品）

游戏规则：主持人事先准备好2个谜语，由全场人员共同参与，宣布开始答题后第一个举手抢答者进行作答，答对即可赢得奖品。2抢板凳-洗发水（2个奖品）

游戏规则：选择10人参加游戏，分为2组，每组5名游戏参与者。刁宁宁随机选取一段5人一组的4人左右展示，其中电流可以随时停止。

没有抢到板凳者故此淘汰，4人绕着3个板凳转圈，依次类推，直到剩最后一名参与者即为优胜者。 3、正话反说---***（设2个奖品）

游戏规则：选择8人参加游戏，分成2组，每组4人。主持人事先准备好一些词语，

主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者蒙住的人即被淘汰。从三个字开始，第二轮是四个字，第三轮是五个字，一次类推，直到剩下两个选手。

九、活动奖项设置

奖项分为两类，一类是群舞、合唱和小品，分为一等奖、二等奖和三等奖

三等奖由三个奖项组成。另一类是独奏和独奏，分为一等奖和二等奖。奖金设计如下表。

十、节目安排

十一、节目评分及细则

第二部分：2015年元宵晚会策划方案

2015年元宵晚会策划方案

【晚会目的】

喜迎2015年新年到来，丰富员工业余文化生活，激发广大员工爱司如家、努力工作的精神斗志，展现公司和谐、奋进和员工团结、拼搏的精神风貌，烘托南方人辞旧迎新“欢乐·祥和·如意”的喜庆心情。

【晚会主题】

美丽南方·和谐家园

【举办时间】

7： 2014年12月31日下午30点

【演出场所】

员工活动中心足球场

【晚会布置】

一、暖场篇（观众入场**、公司宣传短片）——演出篇（根据节目分3个小篇章编排，内容待定）——结束篇（结束舞、颁奖）

2、 对各单元的表演节目进行评审，对优秀节目进行奖励（开场舞和结束舞不考核）。

【节目构成】

各单位参演参评节目分演唱类、舞蹈类、曲艺类三大类。

一、演唱类 — 独唱、组合唱等。

2、 舞蹈类——民族舞、现代舞等。

3、 民间艺术——相声、小品、表演等。

【节目创意】

节目创意要立足于公司的生产经营，贴近生活，贴近员工，贴近生产。该项目力求创新，将南方特色企业文化融入到项目作品中。特别是语言类节目，是很好表现企业文化的有形载体，要把握好“感恩·忠诚·责任”这条主线进行创作和编导。

【节目数量和时间】

包括开场篇与结束篇章在内共20个节目，加前面暖场、后面颁奖预计整台晚会时间在3个小时以内。

【参演单位】

一、河池片区：粗炼厂、精炼厂、机关科室（办公室、机动科、生产安环科）。

2、 南丹片区：硫酸厂、锌厂、综合一厂、综合二厂、各部门（移动能源部、生产技术部、安全环保部）。）

三、直属部门：企业管理部、财务部、经营管理部、物资**部、审计监察部、储运部、工程技术部、质检部、行政管理部、南国矿业公司、南宁片区（南国铜业、南国金属、防城港办事处）。

【节目报送要求】

1、 各参演单位自选演员，自行组织排练节目。每各单元至少有一个程序要报告，并且可以制作多个报告（根据附表）。

二、开场舞及结束舞由行政管理部组织，从各单位抽调人员进行排练，由集团公司聘请指导老师进行节目编导，费用由公司支付，其余节目费用由各单位自行负责。各单位要大力支持，确保参演人员参加排练。

【组织机构】

一、晚会总策划组

职责：负责晚会的统筹及整体策划；审核节目类型、内容和质量；确定主持人人选、节目演出秩序；协调生产工作和活动相关事宜，确保高质量、高效率和按时完成。

组长：韩齐良

副组长：*莉马宝军韦志伟吴少华

杨晓成员：周裕高、杨贵雄、周兴发、张福岸、莫自恩

罗启恩玉宝强李雄宇覃贾伍玉中

李海球陈卫覃德书罗义

二、筹备及组织实施组

职责：根据领导小组的意见，协调各单位完成党的具体落施工作。分设各实施小组。

组长： 韩齐良

副组长： 罗义

成员：各参演单位主要负责人

（一） 剧务组

工作职责：负责晚会所需材料的租赁、制作、舞美的创作（包括舞台效果和舞台布景）、背景布制作、舞台搭建等；主持人文字、节目单、评分表、获奖证书及获奖具体事项；对演出过程中的前后台管理和指挥，以及全党的化妆、礼仪工作进行奖励和评分。

组长：罗义

副组长：廖克学

组员：河池、南丹地区行政部全体人员及相关人员（具体名单待定）

（二）评审组

职责：负责竞赛项目评分规则的审批、现场评分及晚会评语。 组长：**莉

副组长：韩齐良

成员：马宝军、吴少华、韦志伟、杨晓、罗毅

（三）灯光、音响组

分管工作：负责舞台灯光、音响租赁、安装调试及演出监控。（请外宾我公司人员协助）

组长：麦栋球

副组长：梁哲

组员：南丹区行政部、机动处相关人员

（四）宣传组

职责：晚会宣传、现场摄影、摄影、协助场地布置等。 组长：成吉毅

成员：冯振卢彩妹

（五）后勤组

职责：负责会前设施、桌椅的布置和布置，协助灯光音响组搬运安装；晚会结束后，清理现场，安排公司贵宾及演职人员晚餐。

组长：文洪明

副组长：陆媚

成员：行政部门和各单位调动的人员

（六）车辆保障组

职责：负责安排车辆往返河池地区表演者、工作人员和晚会专用材料的运输。

组长：罗启恩

成员：谭立克韦彦灵

（七）安全保卫组

职责：负责演出现场的治安秩序维护；负责公司主要领导、家庭成员、重要人物的安全保卫工作；负责烟花爆竹燃放方案的安全，确定烟花爆竹燃放地点，协助焰花爆竹商户做好烟花爆竹燃放现场的具体工作；负责晚会现场**人员入退场引导；负责锌厂周边交通疏导和治安保卫工作。

组长：李海球

副组长：李继亮

第三部分：2014年学校元旦晚会策划书

2014石槽实验双语小学新年晚会策划

2014年是不平凡的一年，2015年是充满希望和梦想的一年。为丰富学校的文化生活，给学生的展现搭建平台，展现石槽实验双语小学师生风采，石槽实验双语小学决定举办2015年元旦文艺晚会，希望全校师生积极主动，共同参与，一起携手展现我们的风采、时代的风采，为我们的梦、大家的梦、中国梦激扬青春、奋发向上。

本次元旦晚会的具体策划如下：

一、晚会主题

激发青春，彰显个性——石槽双语实验小学2015年元旦晚会

2、 参加人员：石槽双语实验小学全体师生

3、 时间地点：2014年12月28日19:00篮球场临时舞台

四、活动领导小组

组长：单宝玉

组员：赵廷印、付俊莲、郑春玉，班主任、班主任。

五、节目**分配：

1、每个班准备参演节目至少一个，节目围绕“激扬青春·中国梦”的主题，同时附**光盘。

2、每个班报送的节目形式，可以是唱歌、舞蹈、相声、小品等多种形式，节目内容必须健康，积极向上，富有时代感，能体现青年学生和民族地区的民族特色。

三。12月25日前，赵廷印负责组织评委对学生节目进行筛选，选出19个优质节目参加元旦晚会。

4、文艺晚会分别设置

1，二等奖和三等奖，其中一等奖，

- 1 -

奖金200元；二等奖3名，100元奖，三等奖4名，50元，700元。

六、晚会节目要求

1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚；贴近学生生活，体现了我校师生良好的精神风貌。

2它既具有时代特征，又符合学校的特点。

三。形式要灵活、创新、丰富多彩、原创性强。

4、节目形式建议：

歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等）；

乐器（钢琴、古筝、吉他、小提琴等）

语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）；

6单个程序的持续时间控制在6分钟之内。

七、活动具体分工

第一项目组：节目组

组长：单宝玉

组员：郑春玉付俊莲

任务：1。各班班主任负责落实班级计划的安排，监督排练，检查和协调工作。

2郑春玉负责节目的收集、放映和后期排练

作；负责晚会节目安排及晚会衔接、节目单制作的全过程。

第二项目组：舞台及背景设计组

组长：赵廷印

组员：屈新华梁祖银

任务：1。整体舞台设计，包括背景设计，舞台装饰设计-2-

案。2准备舞台和背景装饰物品。

第三项目组：灯光、音响、电力保障组

组长：朱彬

组员：白天福信志美

任务：负责连接和检查聚会的电路，并在聚会期间协助舞台照明设备和扬声器设备的安装和调试。

第四项目组：后勤保障组

组长：朱彬

组员：白天福于东红吴志才

任务：1、现场摄影、摄像。

2协助准备派对的服装和道具。

3、晚会所需物品购买。

4、晚会产生的各种费用的收集、报销。

第五项目组：安全及场地组

组长：赵廷印

成员：郑春玉、付俊莲、学校保安及部分学生会成员

任务：1、晚会场地划分。

2、晚会期间会场纪律维持。

3.场地的安全和紧急处理。

第六项目组：节目主持组

组长：郑春玉

组员：学生会宣传组成员

任务：1、主持人选拔、培训。

2节目主持人词系列及互动游戏设计。

3、主持人形象设计。

- 3 -

第七项目组：舞台运行组

组长：朱彬

组员：全体学生会成员

任务：1。负责项目外观的协调，确保项目的连续性。

2.负责演员和道具的上下，保持上下

秩序。三。负责收集所有节目的所有伴奏**，并在cd上标明节目名称和位置或录制全套光盘，并协助音频组。

4、负责应急情况处置。

八、各阶段任务及工作分配

1晚会策划准备期（10月10日-11月10日）

任务：a、节目收集：各班班主任落实本班参演节目，并于 11月10日前报赵廷印处。

b、 节目主持人组选择主持人并进行相应的培训和准备

2党的协调推进期（11月10日-11月19日）

任务：a、各年级抓紧时间排练，班主任适时检查，校团支部协调组织节目组成员于晚会正式开始前择日对参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。

b、 舞台和背景设计团队想出了一个设计方案，并做了一个很好的背景，

并做相应的物品准备。

c、 灯光、音响、宣传组检查音响系统和电源。

d、 节目主持组完成了主持人手稿和互动游戏设计。

三。党的倒计时期（11月20日-11月27日）

任务：a.学校召开新年晚会筹备会，协调落实有关工作。

b、 节目组将在12月27日前组织最后一场演出

第二次彩排，最终确定节目表演顺序和制作节目单。

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c、 灯光音响宣传组完成音响系统及灯光的安装调试

试。d、 后勤保障组完成阶段建设和布局。

e、安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障

工作。f、学校总务处邀请相关嘉宾。

九、几点说明：

1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径；同时，也是向各级领导和社会各界展示和宣传我们学校的好机会。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

2希望各小组精诚合作，精诚合作，圆满完成本次活动。

3、为鼓励各班班主任积极配合参与，让此次元旦晚会举办取得圆满成功，各获奖节目选送班级班主任或跟班教师可以加分。（加分办法后文附）

4各项目所需道具、服装、化妆品等自备；学校负责舞台背景、灯光和音响设备。

十、未尽事宜，另行通知。

附件1：石槽双语实验小学新年晚会评分细则

- 5 -

文艺晚会活动方案【篇4】

1. 活动目的

时光荏苒，20xx年元旦转眼就到了。丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给学生一个真正展现自己风采和勇气的舞台。 20xx元旦晚会暨校园文化艺术节闭幕式。气势磅礴，字迹不凡，题材新颖，节目经典，将多种舞台表演融为一体，集亲情、友情、师生情于一体。向所有辛勤工作的老师们致以节日的问候，祝愿他们桃李天下香；对于20xx班的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两面阔，风起云涌”。

2. 活动对象

全校师生

3. 活动地点

XX生物机电职业技术学院“大礼堂”

四、活动流程

一阶段：前期宣传工作

1.学院团委宣传部和各系团总支部宣传部采用海报、展板等方式进行携带在全院范围内进行宣传。

2.学院团委广播站采用广播等方式进行宣传。

3、团委各部门、各部门文化娱乐部门组织工作人员下班后进行宣传。

4. 标语由团委外联部绘制的赞助商宣传。

第二阶段：部门初选

具体时间由各部门文娱部门确定，由部门组织初选报名。元旦晚会参加人员名单将及时报送学院团委文娱部。

第三阶段：团委文娱部选拔

X月x日，团委文娱部与艺术部团委剧团将在元旦晚会前组织选拔，择优选拔。该节目将在跨年晚会上演出。

第四阶段：元旦晚会演出

5. 各系演出名额

1. 3名学生现代管理工程系

2.机械工程系3名学生

3.信息技术系3名学生

4.植物科技系2人

5.动物科技系1人

6.人文系1人

7. 团委文工团1件（xx）

8. 学院团委（xx）1件

注：根据节目质量，各部门可在演出前多推1-2个节目由团委删选。

六。演出要求及注意事项

1、本次活动为晚会演出形式，演出将记入《大学生素质发展证书》证书。

2.表演者必须服从安排。如有任何问题，可向团委咨询。

3. 主办方工作人员要认真对待工作，积极解决表演者提出的问题。

4. 表演者必须提前15分钟到达表演现场，否则取消表演资格

5. 表演者着装和身体表演必须健康文明并有一定的艺术基础。

6、表演者的服装、唱片等道具由学院租用。

7、本次活动最终解释权归团委所有。

七．组织单位

承办单位：共青团XX生物机电职业技术学院委员会

承办单位：团委文体部、外联部、宣传部

协办单位：医院各科室总支

活动赞助：

活动策划：

1、舞台设计：主办，团委宣传部。

2、场地布置：团委办公室、组织部、心理部、素质发展认证中心。

3、后勤：学院团委办公室、文娱部。

4、场地清理：对学院团委全体成员进行检测。

5.活动顺序：学生会纪检部。

6、欢迎参加活动：学院团委文工团礼仪组。

7、联系单位：团委外联部。

文艺晚会活动方案【篇5】

为丰富员工们的生活，为答谢全司员工一年以来付出的辛勤努力，我司将在20xx年2月4日举行春节文艺晚会。

节目设置上总体迎合各年龄层次观众的口味，以年轻化为主，并要求节目形式以及总体设计上的新颖，这是本次晚会筹备的首要任务。同时要采用一些传统的节目，丰富本次晚会的节目形式，使本次晚会定位与流行与传统的结合处，这将是本次晚会的出彩点。

同时，本次晚会将采用大量的多媒体技术，全方位提高春节晚会的技术含量以及品质，也能提升现场热度。

会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，舞美设计也要体现融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台设计上考虑到互动环节的观众进入场的方便。

在场观众依靠投影观看会场比赛游戏，大厅投影在中途对每台电脑屏幕游戏进行切换，使其达到互动。

◆ 筹备组工作人员若干：负责晚会的总体策划方面工作，分为舞台设计及会场布置小组、节目审查小组，均由综合发展部具体负责。

◆ 工程组工程人员若干：负责晚会的电脑、组网以及大厅投影切换，由技术总监等人负责。

◆ 服务组工作人员若干：负责晚会礼仪、后勤方面的工作，本工作由行政主管具体负责。

◆ 文案小组工作人员若干：负责晚会主持人串词的.撰稿以及相关的通讯报导，该小组由客户服务部经理主要负责。

◆ 主持人：主持人由4名员工组成，男生2名，女生2名。

通知节目审查通过名单、各演出单位上报服装道具经费预算、筹备组作节目安排，主持人串词确定。

游戏：CS、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞(跳舞毯、的士高、交际舞)

文艺晚会活动方案【篇6】

一、晚会分为《忆往昔》、《看今朝》、《展未来》三大乐章。

2、晚会标题：

3、晚会内容：主要以歌、舞、小品、朗诵、快板等文艺表演形式。

4、活动目的：发展地方生产力、提高部队战斗力、增强军民凝聚力。

b、 __月__日晚上之前送完请柬;

c、 __月__日晚上之前准备好会场服务物品。

任 务：该组核心任务在于义演期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况，保证义演取得圆满成功。

1、 晚会正式开始。播放双拥相关视频，时间5分钟以内，达到预热目的。放完视频，紧接着《红旗颂》音乐想起，晚会进入序曲。

过程设计：《红旗颂》背景音乐声响起，幕缓慢拉开，幕开之后，露出舞台背景(着重的效果)，舞台灯慢慢亮，(灯亮的速度要掌握：到开始朗诵时灯全亮)。

2、 第一乐章的第一个节目 歌曲：《妈妈教我一支歌》需童声演唱及伴舞请协调。

3、 舞台的整体环境布置上在舞台下方及四周摆放大量鲜花。

4、 晚会需用无任何危险性的冷焰火、彩炮等。

注：随着排练的展开会随时调整完善，如有更好建议请与策划人员及时交流

文艺晚会活动方案【篇7】

时间：20xx年12月28日 晚上16：00－－－20：20。

地点：高一（8）班教室

主题：“狂欢元旦，喜迎新年”

主办单位：高一（8）班

协办单位：校团委

目的：为欢庆20xx年元旦，发现优秀艺术人才，加强师生间的沟通，增强班级间凝聚力，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，体现当代高中生的精神风貌。

特点：节目新颖、经典，集多种舞台表演形式（唱歌、跳舞、武术操、朗颂、超级时装秀、小品等），溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳；对13级新生致以热烈的祝贺，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

晚会形式及内容：晚会的主要形式是文艺晚会，演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛的道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录像，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成册，在班上传阅。

创意阐述：

饰品、鞋等任何一方面都可以有所表现。

2．加强互动性：以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，如猜谜语，抢板凳，踢毽子比赛等。

学生会干部、各社团等，也就是特邀嘉宾。

公平、公正”的原则进行，参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在组合表演都可以。

晚会流程：

1．班主席为晚会致词并宣布晚会开始

3．主持人宣布整场晚会结束

4．邀请嘉宾对晚会的举办作评价

晚会组织机构

①晚会总策划、总负责人：杨清 程维 胡崟 汤恬

②管理账目：蔡叔元 程维

③节目组：汤恬 丰霖

④后勤保障组：蔡叔元 邓婉莹 夏诗迪 童子威

⑤宣传组：杨清 丰霖 曾紫芹

⑥保安礼仪组：喻凯旋 左文林 陈志刚

★各任务组主要工作安排：

（总负责人：负责确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责节目负责人的会议安排负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾安排在前两排就座，成为晚会的主角色。

（2）管理账目：负责所购物品的登记和账目管理。

（有趣、多样”的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保各节目之间的衔接自然流畅，并使整场晚会受到观者的欢迎与好评。

①负责整台联欢会的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序，督促和指导各节目编排。

②晚会时间预测。每个节目需要多长时间，每个板块需要多长时间，整场晚会需要多长时间。

③负责联欢会的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。

④负责中场互动节目的策划安排。

（高质量，圆满地做好联欢会的后勤保障工作。

①负责收齐班费，购买联欢会所需物品，购买物品时要索要发票，回来登记报账。

②负责晚会当日准备好会场服务物品（水杯、茶叶等），并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋（箱），监督维护场内卫生，庆祝结束后，负责清扫全场。

（5）宣传组：利用各种方式做好整台联欢会的内外宣传工作。

①负责相关文件和节目单的制作与分发。

②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。

③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责联欢会全纪录。

（6）保安礼仪组：

①负责联欢会的保安及突发事件的处理工作，维护全场秩序。

②负责安排礼仪队人员工作，做好整场晚会的服务工作。

③负责晚会前后组织同学和观众进出。

幼儿园大班六一文艺活动方案流程范文

我们偶尔会在不同地方参与一些活动，我们也应该来制定幼儿园六一儿童节的活动方案了，活动方案是将活动的一切事宜进行规划，你对幼儿园六一儿童节活动方案了解多少呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是幼儿教师教育网小编整理的“幼儿园大班六一文艺活动方案流程范文”，供您参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园大班六一文艺活动方案流程范文(篇一)

一、活动目的：

为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

二、活动时间：

20xx年6月30日

三、活动地点：

学校操场

四、活动的准备及安排：

组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。

五、活动的要求：

1、开好第一节游园安全、活动主题班会。

2、以班级为单位，做到人人参与。

3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的公平性及广泛性。

4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。

六、“六一”游园活动节目方案

1、游戏项目：踩气球

活动规则：两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为胜，获奖品两份。

2、游戏项目：猜谜语

活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。

3、游戏项目：3妙接谚语或歇后语

活动规则：主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

4、游戏项目：比比谁的记忆好(背古诗)

活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品。

七、奖品另设。

八、未尽事宜，另行通知。

【另附：六一游园活动游戏大全】

游戏1：蒙人打鼓

游戏准备：一个鼓、几条蒙眼布

游戏玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。

游戏2：投球

游戏准备：球若干、大篮子两个、礼物。

游戏玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。

游戏3：联想abc

游戏准备：单词卡片若干

游戏玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进行联想，假如能准确做出3个就得奖。如：老师说出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。

游戏4：毛毛虫

游戏准备：呼啦圈

游戏玩法：每次3人一起玩，第一个呼啦骗局在前面两人身上，第二个呼啦骗局在后两人身上，三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。

游戏5：双龙戏珠

游戏准备：球若干

游戏玩法：亲子分两组进行竞赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球达到终点，以速度快慢获得不同的`礼物。

游戏6：贴鼻子

游戏准备：蒙眼布

游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的礼物。

游戏7：袋鼠跳

游戏准备：大口袋2个

游戏玩法：家长站在起点,拉筋的好处，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充任小袋鼠，最后家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不同的礼物。

游戏8：夹珠子

游戏准备：珠子、筷子、圈

游戏玩法：幼儿从出发点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子，夹完后就可以领取礼物。

游戏9：钓鱼

游戏准备：圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡

玩法：家长与小孩从出发点开端跳过两个圈，达到平衡木前，家长拿起竹竿，随意指一道小鱼算式，幼儿依据家长指的算式说出答案，答对后就可拿礼物。

游戏10：同心协力

游戏准备：两条绳索、两碗木珠，两双筷子，两个空碗，一个秒表。

游戏玩法：请家长和小朋友在起跑线准备，各组一条绳子，游戏开始，请家长用绳索绑住自己和幼儿的一只脚，以二人三足的方法走到桌子前面，当第一组来到桌子前开始计时，家长用筷子夹木珠，一分钟后结束，请幼儿数木珠，数量最多的为胜。

游戏11：套 圈

游戏准备：小动物玩具若干、圈若干

游戏规则：每位幼儿发5个圈，站在规定线上，

向目标进行套圈活动。

游戏12：夹弹珠

游戏准备：20个箩筐 200颗弹珠 10双筷子

游戏规则：在规定的时间内用筷子夹弹珠，看谁夹的多?(半分钟)

游戏13：抢椅子

游戏准备：椅子若干，录音机，磁带

游戏规则：每次放10张椅子，请11位幼儿参加，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩2—3次。

游戏14：盲人敲锣

游戏准备：5只锣 棒槌5根 眼罩5个

游戏规则：幼儿与家长蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲击，敲响鼓者为胜。

游戏15：摸石头过河

游戏准备：垫子8块

游戏规则：每队两块垫子，幼儿从起点交替踩着垫子到终点后将交给对面幼儿，该幼儿踩着垫子再回到起点即可。

游戏16：跳羊角球

游戏准备：4个羊角球 障碍物4个

游戏规则：幼儿站成4路纵队，坐在羊角球上向前跳跃，到达障碍物绕障碍物返回。

游戏17：投飞镖

游戏准备：4套投飞镖玩具

游戏规则：幼儿站在规定距离的靶子前。每人投3镖，看谁投的多?

游戏18：猴子抱树

游戏玩法：两人一组，大人两手平伸，两脚叉开站立.幼儿抱着大人的上半身，用脚盘在对方的腰部.听到“开始"后，孩子用力抱紧，不滑下来，看谁能坚持最久。

游戏19：抢椅子

游戏玩法：十个家庭分家长组和幼儿组同时听音乐绕椅子走，音乐停止时抢椅子坐下，抢到座位的家庭得五角星。家长和幼儿同时没抢到座位的不得五角星。

游戏20：过河

游戏玩法：家长和孩子用铺垫纸片“过河”——把纸片铺在地上两人站上去，再把另一张纸铺在前面两人走到前一张纸上，以此类推往前走。在“过河”过程中要求家长和幼儿站在纸上时，双脚不能离开纸片。五组家庭一起比赛，前三名获五角星。

游戏21：贴鼻子

游戏玩法：五人一组参加游戏，幼儿带面具站于线后，父母亲手持“小丑”面前，将鼻子贴在“小丑”脸上。“鼻子”位于嘴上方，眼下方者得“☆”其他位置者得“√”。

规则：家长不得出声帮忙。

游戏22：套圈

游戏玩法：每次6个圈(小孩3个，大人3个)依次站在标准线后套入，总个数3个以上(包括3个)得“☆”，在3个以下得“√”

游戏规则：必须站在标准线后，每人独立完成任务。

游戏23：蒙眼敲大鼓

游戏玩法：家长帮孩子用布蒙上双眼，站在起点处，帮他转三圈，然后请孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中，就得“☆”，若敲了2次，仍敲不中，只能得“√”。

游戏规则：1、家长不得从旁提醒和协作。2、必须站在起点线处。

游戏24：夹弹子

游戏玩法：用筷子将瓶子(盘子里)的玻璃弹子夹到旁边的空盘里，在规定时间内夹起10颗弹子者(成人加幼儿所夹弹子数)得“☆”，10颗以下者得“√”。

注：成人夹瓶子里的弹子，幼儿夹盘子里的弹子，小小班幼儿用小勺子勺弹子。

游戏25：你扔我接

游戏玩法：孩子抛吸盘球，家长来接，接住为胜。

游戏规则：1、根据不同年龄段，设有不同间距，在间距外抛接。

游戏26：空中明珠——户外亲子游戏

游戏准备：框4个、彩球若干

游戏规则：1、家长不能用手接球。 2、只能用框接幼儿每次需听到口令才能抛球。

游戏玩法：幼儿站在圆圈内，手拿3个小彩球，准备好，家长胸前背好小框，站在幼儿后面2米处，准备好，游戏开始，幼儿将手中小球往身后抛，家长用框去接球。每接到一个得票一张。

游戏27：堆高楼——室内游戏

游戏玩法：准备30个易拉罐，分小、中、大班三组请小朋友依次垒高，两个一层，全部完成高楼不倒的奖励票一张。在堆的过程中易拉罐出现倒的现象，这个游戏就算失败。不得重新来，有需要需再次排队进行游戏。(小班垒4层得票一张，中班5

层得票一张，大班6层得票一张)

游戏规则：1、高楼中途倒的游戏失败。 2、必须垒到相应层数才能得票一张。 3、小朋友独立完成，家长不可以帮助。

游戏28：蒙眼闯关——室内亲子游戏

道具准备：眼罩、跨栏、钻圈、椅子、桌子

游戏规则：家长双眼蒙上眼罩，幼儿牵领着家长跨过跨栏，绕过椅子、桌子、钻圈等设置的障碍物后到达终点即可得奖。

游戏29：夹球跳——室外游戏

道具准备：气球若干、打气筒

游戏玩法：幼儿与家长两两合作用肚子或后背将气球夹住走到终点后回到起点，气球不丢就可得奖。

游戏规则：小班幼儿将1只气球夹在大腿内侧，双脚起跳，将球运至终点就可得奖。

游戏30：吹蜡烛——室内游戏

游戏准备：六根蜡烛、一个打火机

游戏玩法：蜡烛横排在桌子上面点燃，小朋友与家长为一组，站在规定的起点线外，每次两组参加比赛。先把蜡烛吹灭的那组为胜。(按年级分不同间距)

游戏31：穿珠子——户外游戏

游戏准备：四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子

游戏玩法：小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子，时间控制在一分钟，一分钟结束后，穿的最多，并能按照颜色规律排列的幼儿得奖.小班幼儿则降低要求，只需比谁的速度最快，穿的最多。

游戏32：妙接对联或歇后语

游戏准备：对联或歇后语。

游戏玩法：老师说出上联或下联，让参赛者来接，对的就得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他同学不得提示。

游戏33：“水手”大比拼

游戏玩法：比赛分三组。每组四人。主持人要准备好一个塑料杯，杯里要装满水。第一人杯中装满水后，主持人喊开始并计时。参赛者不准用手(或其它部位)，把杯中的水按顺序一个地一个传替，到最后一个时，计时结束。时间最短的就得奖。

游戏34：猜成语

游戏玩法：在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个人在前面比划并让他(她)猜。比划者不能说出任何一个字。谁猜中就得奖。

游戏35：终级密码(猜数字)

游戏玩法：先准备好几个一百以内得数字，写在几张纸上。一张纸上写一个数字。然后，把纸折起来，像“击鼓传花”那样传纸条。谁拿到这张纸就是幸运的“终极大师”让别人猜她(他)手中是什么数。在猜数时，“终级大师”要给一个范围。猜中者得奖

游戏36：比比谁的眼力好

游戏玩法：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。

游戏37：滚球

游戏玩法：在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球(可以是乒乓球)，滚进四个为赢。

游戏38：快乐呼拉圈

游戏玩法：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

游戏39：比比谁的运气好

游戏玩法：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子(多抓不算)，若其中由三颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。

游戏40：运用爆破音吹蜡烛

游戏玩法：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

游戏41：吹乒乓球

游戏玩法：主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。

游戏42：齐心协力

游戏玩法：主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍

可由主持人自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

游戏43：易拉罐积木

游戏玩法：叠易拉罐，在不倒的情况下并在指定时间内(三十秒)，谁最高者就得奖。

游戏44：两人绑脚跑

游戏玩法：每次十人，分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者就得奖。

游戏45：掌上明珠

游戏玩法：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

游戏46：抢说运动项目

游戏玩法：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁就得奖。

游戏47：比比划划

游戏玩法：主持人可事先或任意准备好几个字。参赛者背着站在主持人的前面。主持人在参赛者的背上写字(用手)的同时，参赛者要将主持人写的字用手比划出来。若全部对则得奖。每次一个字。每人由两次机会。

游戏48：海狮顶球

游戏玩法：比赛分两组，每组六人。每组分两边站好，距离为两米。参赛者将篮球顶在头上，走到对面，由另一个人顶回。时间用得少的组就得奖。

游戏49：弹球

游戏玩法：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖。

游戏50：套中乐

游戏准备：四张小椅子摆成死角柱，三十个左右的

游戏规则：游戏者可站在规定的范围内(离最近的奖品一米远的线外)，每人限套三个圈，套中奖品区内(地上分开摆放各种小奖品)的任何奖品，该奖品就奖励给他带走，若三次都。

幼儿园大班六一文艺活动方案流程范文(篇二)

一、设计意图：

美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子。们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，中班组决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动，整个游园活动主要以游戏的方式来进行。从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，培养亲子之间的感情，增强团结合作的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的六一儿童节。

二、活动主题：《大手牵小手，大家同欢乐》

三、活动时间：5月30日上午8：30――10：30

四、活动地点：中班9个教室

五、活动组织者：中班各班老师

六、活动目标：

1。让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢乐气氛。

2。让幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领。

3。使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣，让孩子过一个愉快有意义的儿童节。

七、活动准备：

1、幻灯片、音乐、奖品

2、粽子、电饭锅、碗、筷子、白糖、

3、各班游戏规则贴在门口

4、各班游戏材料

5、游园卡和印章

八、活动过程：（8：30――9：：00）

1、播放开场音乐，让幼儿感受”六一“欢快的气氛。

2、集体演唱歌曲《快乐的六一》

3、一起品尝粽子。

4、介绍一下九个班级的游戏名称，教育家长和幼儿遵守游戏规则，活动中注意安全。玩完九个游戏，凭盖章领取儿童节礼品。

九、游园游戏内容（9：00――10：30）

1、游戏名称：亲子心连心（中一班）

准备：动物字卡、运动字卡

游戏人数：每次4组家庭（一名家长一名幼儿）

玩法：家长看老师手中的字卡，让幼儿猜是什么动物或什么运动项目，猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡，在半分钟时间里，幼儿猜出三张卡片为胜利，胜利者奖励一个笑脸花。

规则：家长只能用形体动作表示，不能出声。

2、游戏名称：铺路接力赛（中二班）

游戏准备：呼啦圈

游戏人数：4组家庭（一名幼儿、一名家长）

游戏规则：由起点开始，幼儿在左，家长在右并列站立，家长将手中的两个呼啦圈依次轮换向前铺路，幼儿必须踩进铺好的圈内前行，最先到达目的地的`家庭获胜。

3、游戏名称：《一起运球》（中三班）

游戏准备：幼儿园活动场地、气球若干个、奖品。

游戏人数：

游戏规则：将小朋友和自己的家长组合成组，并且给每个小组编号；将准备好的气球吹气，保证气球的大小一致；比赛开始的时候，家长和孩子做好游戏的准备；家长身体半蹲和孩子的头顶在一起，然后将发给的气球夹在孩子和家长的头之间；家长和孩子合力将气球运到终点；如果球在半路上挤破的话，小组比赛结束，其他组继续；按照运球结束的时间计算；

4、游戏名称：抢椅子（中四）

准备：椅子、铃鼓

游戏人数：每次十组

家庭玩法：将板凳围成一个圈，人也站一个圈。主持人拿铃鼓，开始敲时人就围着板凳同一方向转，并且按敲击的快慢有节奏的转圈。当敲击声停止，就要抢坐在板凳上。因为差一个板凳，所以会有一人没板凳，淘汰者下场时，同时撤下一个板凳，继续进行第二轮。如此反复，直到2人争1个板凳时，冠军就诞生了。

5、游戏名称：吹球进筐（中五班）

活动准备：乒乓球若干 小篓子十个

活动人数：五组家庭

活动规则：幼儿从桌子一端向另一端吹乒乓球（不得用手辅助），另一端终点家长用小篓子接球，规定时间内所吹的乒乓球数量多者胜利。

6、游戏名称：我是小小篮球手（中六班）

游戏准备：纸球、篓子

游戏人数：5组家庭（一名家长、一名幼儿）

游戏规则：幼儿每人10个纸球，站在椅子后面，家长将篓子背在胸前，幼儿将纸球投进篓子中，投进多的家庭获胜。

7、游戏名称：我是小小领路人（中七班）

游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。

游戏人数：每次5组家庭

游戏规则：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

8、游戏名称：两人三足（中八班）

游戏准备：布条

游戏人数：每次5组

游戏规则：（1）布条必须捆在小腿上，并捆紧，如中途松开需系好再前进。

（2）中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好再前进。

9、游戏名称：夹乒乓球（中九班）

游戏准备：10个乒乓球，10只篓子，筷子若干。

游戏人数：5组家庭（一名家长，一名幼儿）

游戏规则：一张桌子，长方向对面对放两个篓子，一个篓子里放两个乒乓球，一个篓子不放，家长或幼儿要将乒乓球从一个篓子里用筷子夹到另一个篓子里。若乒乓球掉落，捡起重夹，不能用手拿乒乓球。

十、活动注意事项：

1、参加活动不拥挤、要排队

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

5、在游戏中要能够谦让小朋友。

6、每个活动区设定一个排队等候区，没轮到者在门口排队等候。

7、游园卡在活动前发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

幼儿园大班六一文艺活动方案流程范文(篇三)

一、活动目标：

二、活动主题：我体验 我快乐。

三、活动组织

1、活动领导小组：

组长：侯昉、周平(操管全盘、负责支持活动工作)

成员：张桂华、周秀琴、王玉、苗静、王丽(负责具体事物)

2、活动组织小组：

组长：张桂华、周秀琴(分别负责xxx协调组织)

副组长：王丽、苗静、王玉(负责活动具体安排)

成员：各班班主任和后勤厨房相关人员(负责配合学校出色完成各项任务)

四、活动准备

1、布置富有“六一”气氛的班级环境及全园环境(五月二十五日前各班按要求布置迎“六一”主题手工和画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备，利用校信通和公告向每个幼儿的家长和教师发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

3、办公室要在5月28日之前做好迎"六一"宣传横幅、奖状和奖品的准备工作。

4、后勤总务负责活动食品的采购和装袋，并由专人负责各班和各位参加活动教职工的食品发放，各班级在上车出发前做好幼儿食品的发放工作。

5、各班级在5月28日前做好每个家长的通讯确认工作，保证外出期间通信畅通，随时联系;

6、各班级在专车去“大未来儿童城”的路上，要把本次活动的意义以及城市简介、体验方式、注意事项等向家长和幼儿讲解清楚;

7、小博士园内各班活动准备：

(1)小班组准备10——20个常用手指操(律动)和《亲子洽洽》音乐，集体表演;

(2)中班组准备《分级阅读》儿歌和《花儿朵朵》音乐，选材符合本班幼儿水平，幼儿人人参与;

(3)大班准备《动感棒球》《精忠报国》音乐和故事会参赛选手3-5人，内容可以是《分级阅读》故事或其他小故事，题材不限，要求活泼、大方，讲述效果良好。

五、活动时间及场地安排

5月30日：xxx专场迎“六一”社会体验活动(大未来儿童城)

5月31日：xxx专场迎“六一”社会体验活动(大未来儿童城)

6月1日：xxx在园内举办庆“六一”儿童节亲子活动。(活动内容有：亲子班、蒙氏班、小班《亲子洽洽》亲子操和手指操表演;中班《花儿朵朵》舞蹈和儿歌比赛;大班《动感棒球》器械操、《精忠报国》武术操表演和“故事会”擂台比赛。)

六、活动目的：

1、通过“大未来”社会体验活动，让幼儿感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;

2、通过在园内开展活动和比赛，培养幼儿强身健体的意识和对儿歌故事作品的兴趣及表现力，促进我园幼儿的体能发展和语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌，让幼儿进一步感到到“六一”儿童节的快乐。(要求大班幼儿讲故事时，普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。)

3、扩大影响，通过“大未来”的挂牌及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

七、活动注意事项：

1、各班级组织幼儿和家长按照园部"六一"专场确定时间下午12:30提前凭票进场，各班级教师做好工作，做到秩序井然、安全第一。

2、提醒家长活动中要看管好孩子，并保管好自己携带的摄像机等贵重物品;

3、提醒家长自觉遵守城市的秩序，文明观看孩子的活动，不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。

4、带队老师要积极主动地组织家长，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。

5、为保证城市内空气清新，请各位家长抽烟时到指定的抽烟区域。

6、提醒家长活动没结束之前不得随意带走孩子，如果有事需要提前离开，要通知教师。

八、活动奖励：

1、凡是参加“大未来儿童城”体验活动的幼儿，每人送……精美礼品一份;

2、凡是参加“大未来儿童城”体验活动的幼儿，每人发套装一套;

2、各园根据园内活动结果，评出最佳表演奖、最佳表现奖、最佳组织奖(班级)，分别颁发奖状和精美礼品一份(幼儿)。

幼儿园大班六一文艺活动方案流程范文(篇四)

活动目标：

1、让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。

2、增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。

3、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。

活动准备：

录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干

场地准备：二楼娃娃家前坪。

活动过程：

一、集体表演：歌表演《大树妈妈》《路旁的小树》《快乐的六一》(负责人：曹静影)

二、舞蹈班表演(负责人：汤英)

三、游戏《推小车》、《吹、坐气球比赛》

1、《推小车》

地点：二楼前坪

负责人：曹静影

裁判：张麓洋的妈妈

发奖人：郭林的妈妈

玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到目的者为胜者。

规则：抢爬和爬行途中后腿松开者为违规，需重来比赛。三次违规取消资格。

2、《吹、坐气球》

地点：本班教室

负责人：汤英

裁判：文启惠

发奖人：徐休凡的妈妈

玩法：每次请四对家庭，由家长将气球吹大，然后由幼儿将气球坐破。

时间：一分钟，一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。

规则：在规定的时间内进行，不得抢时和超时。

一定要坐破气球，不得用其他方法弄破气球，否则视为违规。三次违规取消比赛资格。

四、发奖、领奖。

五、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。

幼儿园大班六一文艺活动方案流程范文(篇五)

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享

2、宣传口号：

我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);

2、各班为单位作好参加活动的准备

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：20__年6月1日。

3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。

A、玩游戏

(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。

(3)游戏内容：

1、贴鼻子

游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。

2、抢椅子、

游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者

3、快乐呼拉圈

游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

4、看谁是投篮高手

游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的，能让投进即可)。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。

B、击鼓传花

(三)评奖

五、分享快乐，吃各种小吃，结束活动。

艺体活动方案范例14篇

我们可以将方案的目标分为三类：大、中、小，以便在企业公司的惯例下实时操作。为了制定活动方案，我们需要准备多份工作方案。为了方便日后访问，请大家收藏此页面，以下是一篇网络文章分享了"艺体活动方案"。

艺体活动方案 篇1

桂平市南木镇中心小学

体艺“2+1”项目实施方案

一、指导思想

为了全面贯彻落实区教育局《关于在全区义务段学校开展体艺2+1项目的通知》精神，切实树立终身体艺的思想，根据健康发展的需要和学生体育锻炼的需求，全面实施体艺“2＋1”项目。通过体艺“2+1”项目工程的实施，促进我校学校体育和艺术教育的改革与发展，在小学生中牢固树立“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的成长理念，进一步推动我校新课程改革，促进学生全面发展。

二、实施思路

以上级教育主管部门的精神为指导，结合我校的实际，确立体育、艺术教育课程的教学、改革为实施体艺“2＋1”项目的核心，严格执行国家教学计划，开齐上足体育、**、美术等课程，并尽可能安排专职教师；以每天上午的大课间活动和课余时间的学生活动为实施体艺“2＋1”项目的重要途径，遵循学生的发展需要，提供丰富的项目选择菜单，定时、定点、定人，开展师生喜闻乐见的文体活动；以全校性的体育节、艺术节等为实施体艺“2＋1”项目有效平台，以赛促练，以练促进，全面提升学生的体艺素养。坚持综合参与与重点培训相结合，力争参训覆盖率100%。

三、实施目标

1、加强学生体育、艺术素养的锻炼，培养学生“终身体育”的意识，完善人格，提高能力。

2规范学校体育艺术课程的实施，加强体育艺术课程的研究与实践，提高课堂教学效果。

三。尊重学生年龄差异，在不同年级设置相应的习题；尊重学生的个体差异，选择他们感兴趣的练习。

4坚持普及与提高相结合，力争学生参与率达到100%，体育艺术技能达标率达到90%以上。同时，我们还发现了一批具有体育艺术技能的学生，以提高他们的体育艺术素质和技能。

四、组织领导

1、为全面指导和管理我校体艺2＋1项目的实施，制定有效的制度和措施，成立桂平市南木中心小学体艺“2＋1”项目领导小组：

组长：刘明松

副组长：邱日红黎逸海何梅琼陈雅

成员：全体班主任、全体体育艺术教师

2、为有针对性的指导体、艺各项目的具体实施，培训组织教师的指导能力，成立桂平市南木中心小学体艺“2＋1”项目实施指导小组：

体育类别：组长：

成员：艺术类别：组长：

成员：五、项目设置

1运动项目：跳绳、橡皮筋、乒乓球呼啦圈

象棋软式排球、小篮球羽毛球

2艺术类：舞蹈歌曲（合唱）儿童画简单的笔触，手工制作的鼓角书法（硬笔和软笔）对英语感兴趣

六、具体措施

1．加强领导，明确责任。建立管理机制，成立体艺“2+1”项目领导小组与水平评定小组，明确训练负责人和班主任责任，全面贯彻教育部体艺“2＋1”项目要求，开展好各项文体活动。

2．自主自愿，积极参与。体艺“2＋1”项目内容与形式丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，让学生自由选择一项或几项自己喜爱的体育与艺术项目，鼓励学生积极参与，以达到终身受益的目的。

3．积极保障，确保落实。我校将体艺“2＋1”项目活动纳入学校整体工作之中，做到有计划，有措施，有制度，并根据活动开展的实际情况积极做好各项保障工作。一是经费保障：

学校对体艺“2＋1”的经费投入需求较大，尤其是艺术方面，学校要保障经费到位；二是人员保障：对项目负责教师，要有计划、有实施、有成效，学校可以为个别项目聘请外部教师；三是协调保障：在课程表、大课间落实、班主任配合等方面，学校各部门要为落实好体艺“2＋1”协调时间，保证方案顺利执行，学校也将把班级体艺“2＋1”纳入班级考核和班主任绩效考核当中。

4．加强防范，安全第一。在组织实施过程中，加强安全教育，制定安全措施、应急措施和预防措施，避免和预防事故的发生。

5．保证时间，提高成效。时间保障的具体要求是：（1）完成足音、形体、美容课程，加强教学部门的监督。

（2） 确保学生选修课每周的活动时间不少于60分钟。（3） 做好两项锻炼、体育课和大课间活动，确保学生日常活动不少于1小时。（4）、每学期进行两次体艺“2＋1”项目技能测试，同时进行水平评定。

（5） 每学期举办校园体育节、艺术节。（6） 积极参加上级部门举办的体育、文艺演出和比赛。

艺体活动方案 篇2

体艺活动教学计划

体艺活动是指一类融合了体育和艺术元素的活动。通过参与体艺活动，学生能够全面发展自身的身体素质和艺术素养。为了进一步促进学生对体艺活动的兴趣和参与度，我们制定了一份详细具体且生动的体艺活动教学计划。

一、活动背景和目的

在现代社会中，随着文化艺术的普及和体育运动的广泛开展，体艺活动的重要性日益凸显。体艺活动不仅可以培养学生的审美能力和创造力，还可以增强学生的协作意识和团队精神。基于此，我们制定了体艺活动教学计划，旨在全面发展学生的身体和艺术潜能。

二、活动内容和形式

1.体艺展示：每学期末，我们将举办一次体艺展示活动。学生可以自由选择一项体艺活动项目，并在展示中展示自己所学的技能和才华。我们提供舞蹈、声乐、书法、美术等多种选择，让学生根据自身的兴趣和特长进行选择。

2.体艺工作坊：我们将定期举办体艺工作坊，邀请专业的体艺老师和艺术家来协助指导学生。在工作坊中，学生将有机会学习和探索各种体艺技巧，培养自己的审美能力和创造力。工作坊的形式可以是集体课堂教学，也可以是小组合作进行的项目实践。

3.体艺比赛：定期组织体艺比赛，以鼓励学生参与和竞争。比赛项目可以包括舞蹈、音乐、绘画等各种形式，学生将在比赛中展示自己的才华和进步。我们将根据参赛学生的表现评选出优秀者，并给予奖励和鼓励。

4.体艺课程：将体艺活动纳入学校的日常课程安排，安排专门的体艺课程，由专业的教师进行教学。课程内容将覆盖舞蹈、音乐、艺术等多个方面，通过系统性的学习，培养学生的综合素质和艺术素养。

三、活动实施方案

1.制定课程纲要：根据教学目标和要求，制定体艺课程的课程纲要，明确每个年级的学习内容和学习目标。

2.教师培训和选拔：邀请专业的体艺教师进行培训和指导，提高教师的教学水平和专业素养。同时，根据选拔标准选聘有才华和经验的教师，确保教学质量。

3.学生参与管理：成立体艺活动社团或小组，由学生自主组织和管理。在活动的策划、组织和评价中，学生将扮演主导角色，提高学生的组织能力和领导才华。

4.广泛宣传和推广：通过学校内部的宣传活动和校外的推广活动，向学生和家长宣传体艺活动的重要性和意义。同时，为了吸引更多学生参与，我们将邀请著名的艺术家和体育明星进行交流和演示，增加活动的吸引力和知名度。

四、预期效果和评估方法

通过实施体艺活动教学计划，我们预期能够达到以下效果：

1.学生成绩提高：通过系统的体艺教学，培养学生的审美能力和综合素质，提高学生的成绩和绩效。

2.学生兴趣增加：通过多样的体艺活动形式和丰富的学习内容，激发学生参与体艺活动的兴趣，培养他们的艺术情趣和创造力。

3.家校共育合作：通过体艺活动，加强学校和家庭之间的合作和沟通，共同关注学生的成长和发展。

评估方法包括学生成绩评估和活动效果评估。学生成绩评估主要通过平时作业和课堂表现进行，活动效果评估则通过学生参与度、展示作品质量、学生反馈等因素进行。

综上所述，体艺活动教学计划将为学生提供一个全面发展的平台，培养他们的艺术创造力和身体素质，为学生的未来发展奠定坚实的基础。希望通过这份计划，能够激发更多学生对体艺活动的兴趣和热爱，使他们在艺术和体育方面都能有所成就。

艺体活动方案 篇3

在新的学期里，我组在深入贯彻教师进修校和教育研究室的工作意见的基础上，为更进一步加大教改力度，树立科学发展观，坚持探索教育技巧的奥秘，加强艺体教学研究工作，按照新课程标准的要求，做到面向全体学生，又要培养高素质的艺体人才。建立教育、教学、科研的快速发展。在学校教学办公室和教学部的领导下，结合艺术、体育教室的教学特点，本期教研工作计划如下：

一、对教师的具体要求：

1、加强学习，提高认识，每个教师必须认真学习邓小平教育理论原著和党的“****”的重要思想及当代教学论续本，加深理解，深刻认识，认真实践，用于解决教学中的实际问题，自觉接受新观念，更新思想，不断提高自身素质，以适应新的教育形势，培养跨世纪人才的需要。

2、努力钻研业务，不断提高教育教学水平，教师的责任是培养一代又一代的“四有”新人，教师业务能力、教学水平的高低直接关系到祖国的千秋大业，民族的兴衰，只有高素质的教师才能培养出高素质的人才。因此，每个教师必须认真钻研业务，用好《新课程标准》吃透教材，吃透学生，写好教案，上好课，耐心辅导学生，做到面对全体学生，教好书，育好人，全面提高教学质量。

三。要勇于探索，勇于科研，勇于实践，出成果。教学应不断创新，不断改革，不断前进，有所发展，才能给学生不断注入新知识，扩大知识面，教学本身就是一个培养人的科研课题。本学期大力加强《新课程标准》的学习，力争在广阔的教学领域中去探索教育教学的奥秘，总结出新的教学经验，并大力推广，促进《新课程标准》在我校的顺利实施，促进我校教学教育工作不断向前发展。

4坚持科研兴校之路，充分发挥艺术体育教师的能力。每个老师都应该有自己的研究课题。

二、日常工作及教研内容。

1、学习钻研《新课程标准》，了解当前教育方向，抓准《新课程标准》中的重难点，力争做到学有所获，教有所得，并总结好自己的经验**。

2、认真备课、上课，精心批改作业，向四十分钟要效益、要质量，不加重学生课的思想负担，提高学生的积极性，面向全体学生，帮助学生养成终身锻炼的习惯，培养学生的艺体特长，教会学生怎样做人，了解学生，善于诱导、鼓励学生进取，做到教书育人。

3、加强集体研究，广泛**，集思广益，改进教学方法，采用现代教学手段，随时总结经验教训，认真总结积累成功经验。

4、搞好教学研究、交流教学经验，上好教学研究课，认真开展听课、说课活动，认真组织积极参加优质课展评和全省美术.**新课程观摩课学习以及学生的各种参赛活动。

5、体育教师抓好“两操一活动”的开展，促进学生健康成长。

6、保健教师抓好学生卫生习惯的形成与培养，抓好健康教育，抓好创卫工作和组织好师生的体检工作。

7、艺体教师抓好学生兴趣培养和特长生培养，准备参赛，美术、**教师应加强**、美术教学，体现创造美、感受美、心灵美。培养学生商尚的情操。

8做好各运动队的训练工作，认真参加这一时期的常规比赛。

9做好各种兴趣小组活动，丰富学生的课外生活，积极准备参加校内外各种活动。

10抓好艺术教育，努力创建艺术特色学校。

三、工作安排

三月份：

1学习新课程标准，制定计划，编写教学计划，接受教学办公室的检查。

2加强课堂常规教育，热爱教育对象，培养良好的行为习惯，提高学生的学习兴趣，引导艺术、体育实习生。

3、协助学校抓好放学路队，正常开展“两操一课”活动。

4做好运动队、艺术和**兴趣小组的组建和训练。

5、分学科组讨论和总结各组集体备课的经验。

6、准备艺体学科的交流课和集体备课活动，配合学校的艺体创新课的说课、评课活动，以推进达标课研究课教学探索教学规律，全面提高课堂教学效益。

7通过目前的教研工作计划，提交全组讨论批准。

8p、 体育教师按时向教育部报告学生体质健康标准分数。

四月份：

1、检查备课及计划制订情况。

2开展艺术体育新课程验收活动。

三。美术老师参加了5月19日的美术讲课比赛。

4、体育老师6月12号到片参加体育优质课展评。

6每年组织一次班级篮球联赛和体育节。

五月份：

1体育教师进行身体健康测试。

2做好学生年度体检工作。

3、搞好准备庆六一文娱节目。

六月份至七月份中心工作：

1协助学校教务处检查教学情况，收集各类资料。。

2、准备迎接期末考试。

三。做好体检分析反馈，数据收集整理。

4做好各学科成绩的统计分析。

5做好教学工作总结、经验文章、经验体会、教育科研文章，教学校教学办公室1-2份。

6严格按照学校要求组织期末考试。

7完善各类资料，认真总结和反思。

艺体活动方案 篇4

四、实施原则

1全面发展与终身教育原则：以促进学生全面发展为原则，确立终身教育为原则。根据学生的发展需要，系统设计可以有效地完善学生体育艺术计能的内容和方法体系，有效地发挥体育艺术教育功能。

2、激发主体发展积极性原则：学生是主体，按新课改的要求，贯彻新的教育理念，以人为本，引导学生，激发学生参与体、艺活动的积极性，通过活动积累和磨炼，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能，提高能力和水平。

3、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，以全面落实教学计划，又不增加学业负担为前提，合理地安排大课间的课程计划和内容，将艺术、体育、特色创建融为一体。

4、师生同步发展原则：以提高体育、艺术教育师资的专业水平和教育能力为先导，面向全体学生，满足广大学生完善人格、学有专长、技能发展的要求，并满足个体选择发展和心智水平提高需求，开展师生互动，坚持教学相长，促进师生的共同发展。

5、安全第一原则。严密场地、器材管理，落实辅导老师职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。

6发展专业、建设特色教育的原则是张扬个性，发展专业；进一步拓展教育的空间，以目标构建内容，促使学生发展特长，学校发展特色，从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系，提升教育质量。

7、创设条件，保障安全原则：实施、推进“2+1”项目，需要基本空间、环境和物质条件的保障。要克服困难，为项目的有效实施创造条件。

充分合理安排活动的时间和空间，整合各种资源，遵循教育、活动及技能发展规律，把体艺育人与校园文化建设（包括设施装备、环境布置）结合起来，让每一项经费投入，每一项工作活动安排，都能体现对学生周到的关怀。

五、工作领导小组

为全面指导我校体育艺术2+1项目的实施，制定有效的制度措施，加强管理，合理协调，

特成立我校体艺“2＋1”项目实施领导小组。

（一）领导小组

组长：秦卫

副组长：张一新曾玉茂魏利民

组员：石建飞、胡霞辉、刘志强、班主任

（二）“体、艺２＋１项目”认定小组

组长：秦卫

组员：张一新、曾玉茂、魏利民、李燕红、石建飞、胡霞辉、班主任

六、 实施对象

七至九年级学生

七、 实施内容

1、内容安排：

星期一和星期五上午在国旗下升旗和讲话

周二～周五上午大课间广播操、排舞

周一至周四下午课外活动：长跑或硬笔书法活动

2体育艺术活动：（甲类项目、学校统一项目、b类项目、向学校申请特色项目）

①．体育技能

普及类：

a、中长跑、排舞

b、 1。跳绳，。2乒乓球；3。国际象棋；4、排球

竞赛（表演）类[校队]：篮球、乒乓球、 象棋排球

②．艺术技能

普及类：

a.、硬笔书法

b、 1。绘画2。书法3。跳舞

竞赛（表演）类[校队]：绘画、舞蹈、

8、 兴趣小组活动地点和指导老师

（1） 学校活动地点及指导老师：

第1项：篮球队地点：篮球场指导员：胡霞辉

第二项：乒乓球队地点：乒乓球场教练：魏利民

项目三：排球队地点：排球场指导员：曾玉茂

no.4项目：涂装队地点：综合楼教室教室：何小林

no.5项目：舞蹈队地点：任课教室：李燕红

第六项目：书法队地点：综合楼教室指导老师：邓武龙

（2） 班级兴趣小组活动地点及指导老师：

b项：1。跳绳，2。乒乓球，3。国际象棋；4、排球

地点：田径场内草坪

活动时间：课外活动

授课教师：班主任、副班主任、体育教师

b项：1。绘画；2。书法；3。跳舞

地点：专用教室

活动时间：课外活动

指导老师：课任教师、美术教师、**教师

九、实施方法

1.为了确保学生每天在业余时间花费一小时以上，他们应至少掌握两种运动技能和一项

艺术技能。每节课，在没有体育课的那天，在大课间增加一个兴趣活动小组。努力在全县组织艺术体育竞赛

2、尊重学生兴趣，在教师引导、学生自愿参加的原则基础上，各年级根据实际情况，组建各类兴趣小组，安排固定教师进行指导、教学。

3、各年级针对学生的实际情况和发展需求，制定相应（最低限度）的评价标准，激发学生活动兴趣，树立学生的成功意识与心态。

4、学校将根据**，体育老师的专长和老师自己的兴趣，认真挑选和落实各项活动的指导老师。要求每一位艺体教师至少开设一门特色课程。学校将加强对体育艺术教师的管理和培训。

提高专任教师的专业能力和科研能力。落实到位、检查到位、总结到位。

5、学校在方案实施后，将及时对各项活动的开展情况展开调研，灵活增减活动项目，对学生喜闻乐见的活动加强引导和加大投入，从而逐步形成学校活动特色。

6、分工协作，认真落实，保证活动的质量，班主任是实施的主要组织者，班主任在参阅学校方案的基础上，首先要充分做好动员工作，保证活动的参与，不让学生失去学习的机会，要根据学生的意愿和特长，指导学生报名，要充分利用体育活动的时间，加强对学生的技能指导，督促学生及时、认真地参加培训活动。辅导教师要制订好辅导计划，调动每位学生的积极性，要充分利用上课时间、课外活动时间及假日活动时间对学生进行技能技巧的指导。争取组内参与学生的达标率在获奖。

十、实施的要求

1、开齐并上好体艺类课，充分发挥“主渠道”作用。要把实施“2+1项目”融入新课改之中，要以保证体育、**、美术、综合实践活动等课程有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。要严格执行国家颁发的教学计划，开齐开足体育、**、美术、综合实践活动等课程并尽可能安排专职教师，严禁挤占音体美劳、综合实践活动课课程的时间给学生补习文化课。

2、实施对象和时间要求：根据县精神，本学期实施“体育、艺术2+1项目”的对象为我校7到9年级的学生。时间从周一到周五下午休息（大约40分钟）。

3、建立本校“体育、艺术2+1项目”“菜单”，供学生自主选择。

4、教师全员参与。根据实施“2+1项目”要以提高体育、艺术教育师资的业务水平和

教学能力为先导的原则。学校以专职体育艺术教师为核心，引导和带动一批有爱好的专业教师。并定时开展培训。

5、安排好“体育、艺术2+1项目”周活动表。确定项目、内容、地点和学生

和定辅导老师，实实在在开展活动。体育项目如遇天气情况不能在室外开展，则改在专用教室进行。

6加强对学校体育艺术设施的投入。学校将增加一些体育器材和设施，以满足学生外语课的需要

体活动需要。

7、依据《标准》和学校实际，认真做好“体育、艺术2+1项目”的认定工作。成立由

体育教师、**教师、美术教师、各兴趣小组负责教师和班主任联合组成的“体育、艺术2+1项目”多个认定小组，根据教育部制定的《“2+1项目”体育与艺术技能标准》[以下简称《标准》]和学校实际，由学校在学期末安排时间进行认定，并将认定结果记入学生成长记录册。

十一、制度建设

（一）、活动安全，注意事项：

1穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽量穿运动服，不能负重，携带各种坚硬、锋利的物品；

2在指定地点开展规定的项目活动，不得擅自开展其他项目活动，更不得四处乱跑；

三。活动要根据实际情况进行。如有身体不适或受伤，应立即通知教师；

4活动中，同学们要相互配合，谦虚互助，共同做好安全防护工作，不能互相争吵、争吵甚至打架。

（二）、辅导教师职责：

1要加强安全教育，使学生掌握必要的安全防范知识。

2、按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。

三。检查学生服装，了解学生健康状况，合理安排运动量。

4在活动中，要做好组织和安全防护工作，防止伤害事故的发生。

5、 如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

6及时记录活动情况，随时接受各级监督。

（3） 突发伤害事件处理措施：

1伤害发生后，现场教师必须立即对伤者进行处理，了解伤者的情况，判断伤情，伤情

严重者，必须立即通知学校领导，并送医院观察或120急救。

2及时通知家长或监护人，并做好沟通和安抚。

三。保护现场，了解事故过程，调查事故原因，作好相关记录，保护现场，收集相关证件

据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。

十二、保障措施

1、加强领导，重视督查。开展“体育艺术2+1项目”，是一项开拓性的全新工作，学校老师要思想上高度重视，行动上真抓实干，结果上注重实效，切忌摆“花架子”和表面文章。结合本校实际，体现学校特色，制订 “实施方案”，认真组织实施，及时总结经验，善于收集资料，注重积累个案，并在人、财、物上给予充分保障，确保该项工作正常开展。

2、广泛宣传。学校要通过召开家长会，让更多的家长了解新课改，了解“体育、艺术2+1项目”，了解学校教育教学的思路和做法，争取家长和社会的支持。

3、重视设施建设。由于学校设施有限，学校应开放图书馆、计算机房等文体设施。我们可以尝试与其他教育机构合作，以弥补师资和设施的不足。

4、总结经验、研究实践模式。学校将及时开展检查，总结各活动组的典型经验，对运型经验新、效果明显的活动组予以表彰。同时，要加强检查，严肃查处。

各活动组在开展过程中遇到的问题及时和学校联系，学校将尽最大的努力把活动工作服务好，使“体艺2+1项目”工作得以健康发展。

横市镇铁冲中学

艺体活动方案 篇5

楼下小学“体艺2+1”活动实施方案

（2012-2013学年度）

一、实施规划：

1、建立以学校主管领导为组长的领导小组和项目认定小组的组织机构，明确成员分工，责任到人，建立条线项目管理机制。

2、鼓励学生通过体育、艺术课程学习和学校各种兴趣小组活动，积极参加每天1小时活动、课外文体活动及家庭教育等多种方式，获得项目认定。

3、加强学生体育、艺术素养的锻炼，培养学生“终身体育”的意识，完善人格，提高能力。

4规范学校体育艺术课程的实施，加强体育艺术课程的研究与实践，提高课堂教学效果。

5尊重学生的年龄和性别差异，在不同年级设置相应的习题；尊重学生的个体差异，选择他们感兴趣的练习。

6坚持普及与提高相结合，力争学生参与率达到100%，体育艺术技能达标率达到90%以上。同时为提升学校知名度服务于县、校级比赛（中小学生田径运动会、乒乓球赛、篮球赛、美术绘画个人赛、**歌咏比赛、学科特长展示节等）发现一批有体艺特长的学生，提高他们的体艺素质和技能；为学校和个人获得荣誉。

二、实施思路：

以上级教育主管部门的精神为指导，结合我校的实际，以建设有特色的体育、艺术教育课程为基础，逐渐形成具我校特色的体育、艺术活动内容体系，形成我们学校的体育、艺术传统项目。严格执行国家教学计划，安排和开设足够的体育、体育、艺术等课程，严禁占用**、体育、美容等课程的时间；以中午的大课间为实施体艺“2＋1”项目的重要途径，遵循学生的发展需要，提供丰富的项目选择菜单，定时、定点、定人，开展师生喜闻乐见的文体活动；以全校性的体育单项小竞赛、文艺汇演和体艺大展示活动等为实施体艺“2＋1”项目有效平台，以赛促练，以练促进，全面提升学生的体艺素养。坚持综合参与与重点培训相结合，力争参训覆盖率100%。

三、指导思想：

深化新课程改革，推进素质教育。根据县教育《关于开展体育与艺术“2+1”项目实验工作的通知》文件精神为指导，树立“健康第一”、“终身体育”的思想，全面实施“体艺2＋1”项目。通过“2+1项目”工程的实施，促进我校体育和艺术教育的改革与发展，进一步推动我校新课程改革，促进学生的全面发展，为师生共同参与喜爱的体艺活动搭建一个平台，从而建立更加和谐的校园环境。

四、组织领导

为全面指导和管理我校体育艺术2+1工程的实施，根据我校体育、音响、美容器材的现状，制定了有效的制度和措施。成立平乐乡学校体艺“2＋1”项目实施领导机构：全校老师

5、 大班活动和课外体育艺术活动的实施步骤：

1开学前，教务处根据学校实际情况制定了《体育艺术2+1实施方案》，并提交学校领导讨论。

2召开全校体育艺术2+1项目实施专题会议，学习计划，交流意见，达成共识。

三。班主任老师组织学习启动，提出设备要求，教务处安排活动。

4教务处将准备好的活动安排和活动计划发给班主任和组织老师，由每位教师制定一学期的活动计划。

5在教务处的指导下，各班开展活动。

六、组织教师职责：

1组织教师的主要任务是组织、管理和指导体育艺术活动。

2在学期开始时组织教师制定一学期的活动计划。

3、组织教师在规定的时间到岗，整队，进行点名，在规定的场地安排好活动内容，加强安全教育，过程做到规范、有序。

4教师的组织要有针对性地指导学生实践，促进学生体育艺术技能的提高。

5活动结束后，教师要组织队伍，总结活动，安排有序退出。

6组织教师做好活动器材的布置，同时做好活动材料的整理工作。

七、活动安全预案：

1活动期间，学校门卫要把好门卫，禁止家长和校外人员进入校园。

2、活动中，组织教师要树立安全第一的思想，注重安全教育，时刻关注学生活动情况，及时发现并排除安全隐患，及时妥善处理偶发事件，重大事件及时向学校领导汇报。

三。为确保学生进出和活动的安全，班主任应时刻跟踪并加强监督。

八、活动项目：

1、体育类别： 羽毛球

2艺术门类：绘画、舞蹈、书法

九、器材准备：

1、要求学生自备器材的项目，班主任要和家长沟通做好工作，保证器材到位。

2根据需要，由项目实施指导小组协助计划，由校办公会讨论决定非自备设备的采购事宜。

2012年9月

艺体活动方案 篇6

体育、艺术兴趣小组活动计划

以突出学校教育特色，促进学生全面发展和健康成长。根据教体局的相关要求，我们本着“立足校区实际，发扬传统特色项目，充分利用优质资源”的思路，贯彻面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲究实效的方针，遵循普及与提高相结合、课内与课外相结合、学习与实践相结合的原则。根据雨亭中学现有的师资队伍，雨亭中学兴趣小组将在原项目的基础上进行以下调整。具体安排如下：

一、兴趣小组项目

**类别：合唱、舞蹈、古筝、钢琴。

美术类：色彩、素描、儿童画。

运动项目：篮球、乒乓球、踢毽子、跳绳。

2、 培训时间和地点：操场、美术教室、**教室。

三、兴趣小组人数参加兴趣小组总人数要求在全校学生人数的10%，各辅导教师和班主任要做好报名人数的协调工作。

四、学生参加办法

原有的兴趣小组学生保留或做适当调整。在学生自愿报名的基础上，新的兴趣小组可以由班主任推荐，面试后由导师选定。

五、其他要求

1无特殊情况，按规定时间开展活动。

2、学期结束，艺术类兴趣小组要组织一次成果展示，学校将对各兴趣小组进行综合考评，并作为辅导教师绩效的重要依据。

三。各班班主任和值班教师要督促学生按时参加兴趣小组活动。

雨亭中学体艺组

艺体活动方案 篇7

北师大初中部实施“体育、艺术2+1项目”活动方案

为增强学生体质，促进学生全面发展，株洲市教育局决定从本学期开始，在全市中小学校全面实施“体育、艺术2+1项目”的活动。

一、 目标任务

1、 促进学生身体健康。

2、 通过学校课内外体育、艺术教育活动，让每个学生掌握2项体育运动技能（其中中小学武术健身操为必选项目），培养1项艺术特长。

三。养成体育锻炼习惯，提高审美素质和心理素质。

二、 实施原则

1全面发展原则把学生的健康放在首位，促进全面发展。

2按照教于乐相结合的原则，科学设置体育艺术选修课，提高学生参与的积极性，提高学生的体育艺术水平。

3、 课程中心原则，以建设有特色的体育、艺术教育课程为基础，逐渐形成各具特色的体育、艺术活动内容体系，形成学校的体育、艺术特殊项目。

4、 师生共同成长的原则，根据体艺2+1项目对教师教学技能的要求，通过培训、学习等有效途径，切实提高体育、艺术教师业务水平和教学能力。

三、 实施对象

初中部一、二年级全体学生

四、 实施步骤

1第一阶段：宣传发布会（4月）

面向全学部的家长和学生，特别是班主任老师，宣传项目的重大意义，争取社会各界，特别是学生家长的支持，增强全社会自觉参与“体艺2+1”项目的意识。

2第二阶段：全面准备（4月中下旬）

制定具体计划，组织对各班学生原有的艺术、体育水平进行调查，并作好记录和统计。艺体专任教师根据学生需要和学校优势、自身专长，确定重点项目，并与本学科教学内容进行有机整合，制定教学计划。

三。第三阶段：全面实施（5-11月）

全面开展“体艺2+1”项目。将“体艺2+1”项目融入体育、艺术课程学习，通过学生自选项目，将“体艺2+1”项目作为课外文体活动、社会活动的基本内容。对学生进行“体艺2+1”项目培训，组织对学生自选的项目技能等级进行评定。

4第四阶段：总结与交流（11-13年）

评选“体艺2+1”项目特色班级，写“体艺2+1”项目总结或报告，形成学校、学部特色课（传统项目），通过学生的现场表演、创作、测评、展览和教师的教学观摩、**、论著、特色训练方案等成果展示，加强和兄弟学校的经验交流，使体艺2+1工作常态化。

五、 项目认定

“体艺2+1”项目认定工作，依据《技能认定标准》（株洲教育网**）和学部实际做好认定工作。

1、 成立由体育、**、美术以及各兴趣小组负责教师和班主任联合组成的项目认定小组，根据技能标准和学校实际，在期末安排时间进行认定，认定结果记入《学生综合素质报告册》和学生成长记录册。鉴定方法应简单易行，体现激励作用，鼓励全体学生参加体育艺术2+1项目，允许重新评价，力争达标。

2、 为使更多的学生参与体艺2+1项目的达标活动，鼓励学生通过体育艺术课程的学习，参加课外文体活动、社会文体活动及家庭教育等多种方式，获得项目认定。

三。项目识别应指学生的兴趣、态度、知识修养等综合素质，以促进学生对项目的关注，使学生终身受益。

4项目通过现场表演、创作和测试来确定。

六、 工作要求

1、 高度重视，周密组织。

2、 立足课堂，统筹课外。严禁占用体育课、美术课和美术课的时间给学生补习文化课。

3、 保证自愿，全员参与。安排体育艺术2+1项目周活动表。学校将根据学生的项目选择，确定项目、内容、地点、学生和导师。

4、 搭建平台，搞活形式。积极创建阳光体育示范学校，积极参加上级部门组织的竞赛和各类展览活动。

附：“体育、艺术2+1”项目的设置

体育类项目

健美操、耐久跑（800米、1000米）100米跑、跳远、跳高、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、武术

艺术类项目

葫芦丝、吉他、素描、漫画

指导老师名单：

赵福和100米跳远跳高

李国斌足球武术

肖朝晖篮球排球

朱伟羽毛球

蔡平乒乓球

胡书铭网球

周吉全健美操

郑燮吉他

向绪成葫芦丝

陈秋良素描

邓丹漫画

艺体活动方案 篇8

篇一：体艺2+1活动计划2

2012-2013学年体育艺术2+1活动工作计划

一、指导思想

以全面贯彻教育方针为目的，以优化课堂教学设计和推动课外活动开展为核心，以加强教师队伍建设为关键，以普及和发展农村中学艺术教育为重点，以活动为载体，再上新台阶，进而推动我校体育、艺术工作再上新台阶。

二．组织领导

组长：副组长：

组员：三、实施目标

1、加强学生艺术素养的锻炼，培养学生“终身体育”的意识，完善人格，提高能力。

2尊重学生的年龄差异，在不同年龄段设置相应的习题；尊重学生个体差异，学生选择感兴趣的练习项目，另外，继续开展学校兴趣小组活动，力争学生参与率100％，体艺技能达标率达到90%以上。

四、工作要点

1加强领导规范体育艺术课堂教学

体育、**、美术教学工作有专门领导负责组织实施。

要求体育、美术、体育教师认真学习课程标准，面向全体学生，实施教学。体育课要使学生健康强壮，对学生进行美育，陶冶情操。

体育课堂教学需要有序、有效的课堂组织，运动量要根据教学设计来实现。组建排球兴趣小组并正常训练。负责人：戎兵时旭日

**舞蹈课要充分利用现有的教学设施，充分发挥**班对学生的艺术熏陶作用，培养学生的**素养。美术教师要利用业余时间，做好学校合唱、舞蹈等艺术团体的培训工作，促进全校艺术活动的开展。负责人：

杨文丽龚徽

美术教学要积极开发教学资源，利用现代教学设备，认真组织课堂教学，美术教师要积极和其他学校联谊，共同**课堂教学，不断积累教学经验，不断丰富教学艺术，同时要充分利用学校的橱窗、走廊展出学生的优秀作品，展示学生的艺术才华，激发学生的成就意识。开展绘画小组、书法小组的训练工作。负责人：

王晨晨管晓英

2加大投入，努力改善体声美教学条件

（1） 体育教学要有计划，逐步完善。

（2） 改进**教室设备，进一步增加必要的教学设备。

（3） 教师应根据艺术的实际需要，适当增加教学设备。

三。积极组织学生申请体育艺术项目，开展丰富多彩的课外活动

4要认真落实和组织好大班活动。

篇二：“体艺21”活动方案

南坪完小“体艺2+1”活动方案

2014-9-2

一、指导思想

坚持以人为本的理念，继续以认真贯彻实施新课程为重点，突出“改革、发展、创新”的要求，积极推进体育、艺术教育课程和教学的改革，不断提高教学质量。树立“健康第一”的指导思想，确保学生全面发展，广泛开展丰富多彩的群众性体育、艺术等活动，促进学生德智体美全面发展。坚持以法治教，采取有效措施，继续认真贯彻落实国家《学校体育工作条例》、《学校艺术工作条例》，充分发挥体艺教工作在全面提高学生素质和促进人的全面发展中的积极作用。

二、实施目标

1．尊重差异与教师有效指导相结合，整合学校、社会、家庭诸资源，让每一名学生都能选择与自己兴趣、爱好相适宜符合自身素质特点的“体艺2+1项目”。通过该项目，学生参与率达到100%，体育艺术技能达标率达到80%以上。

2．培养学生终身体育意识，加强学生艺术素养的修炼，完善人格、提高能力，在深入开展好“体艺2+1项目”的基础上，让更多学生能向“2+2、3+3”能力发展，从而促进全面发展，培养个性特长的学生。

3．构建公正、准确且能有效促进学生发展、教师能力提高的“以评促发展”的项目实施评价体系，保障方案的顺利实施。

4．**并构建具有学校特色、运行简单、推广价值高的项目操作模式，提升“项目”实施的内涵与外延，逐渐形成各具特色的体育、艺术活动内容体系，形成学校的体育、艺术项目传统。

三、体艺“2+1”工作内容及实施对象

实施“体艺2+1项目”，就是让每一个学生能在小学阶段学习至少掌握2项体育技能，一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好基础。我校作为羽毛球特色学校，要求每位学生掌握羽毛球的基本技能作为体育必选项目之一，学生再在其它体育项目中选择一项。把会一样乐器，会自信演唱歌曲，或能画好儿童画及完成较高质量的书法作品等作为艺术选项，学生可任选一项。

实施对象：1-6年级全体学生。

四、实施原则

1坚持普及与提高相结合的原则。学校社团活动的内容和形式丰富多彩，能满足不同层次、不同兴趣学生的发展需要，面向全体，形成普及和提高的良好局面。

2坚持自主、自愿、引导相结合的原则。学生要参加学校社团活动，选择体育和体育项目，尊重他们的选择权和志愿权。同时，教师要积极做好引导工作。

3．坚持校内校外相结合原则。学校将聘请全市知名体育艺术教师，成立各种有助于提高学生技能的体育艺术兴趣小组，学生可自行参加。学生也可以到校外培训机构学习相关项目，参加学校组织的考核。

4．全面发展原则。以促进学生全面发展，确立终身教育为原则。根据学生的发展需要，系统设计可以有效地完善学生体育艺术计能的内容和方法体系，有效地发挥体育艺术教育功能。

5、激发主体原则。学生是主体，按新课改的要求，贯彻新的教育理念，以生为本，引导学生，激发学生参与体、艺活动的积极性，通过活动积累和磨炼，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能，提高能力和水平。

6．特长发展原则。张扬个性，发展特长；进一步拓展教育的空间，以目标构建内容，促使学生发展特长，学校发展特色，从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系，提升教育质量。

7．注重安全原则。实施课外文体活动工程，推进“2+1”项目，需要基本的时间、空间、环境和物质条件的保障。充分合理安排活动时间和空间，整合各种资源，遵循教育规律、活动规律和技能发展规律。

在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。

五、活动项目：

1学校羽毛球基本功是每个人都必须掌握的必修项目。 2．选测项目：

一、二年级跳绳、立定跳远

3、 四年级实心球，25m×2往返

五、六年级篮球运球、50米跑

三。艺术项目：能够演奏同一种乐器，或学习声乐，或学习舞蹈，或能更好地绘制儿童画。

六、实施办法

1．开齐并上好体艺类课，充分发挥“主渠道”作用。把实施“2＋1项目”融入新课改之中，要以保证体育、**、美术、综合实践活动等课程有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。

2．实施时间要求

（1）体育：a、实行上午大课间体育活动制度，大课间体育活动时间每天30分钟，主要内容见体育大课间活动安排表。b、 结合体育教学内容，在课堂教学中进行。

（2） 乐器、儿童绘画等习题安排在学校兴趣俱乐部活动时间和**、美术课上。 3．学生自主选择

学校将提供“体育艺术2+1项目”的“菜单”，学生根据自身条件和兴趣自主选择。每个学生可以根据学校提供的菜单选择活动内容。

4全体教师都要参与其中，坚持校内与校外相结合

根据实施“2+1项目”要以提高体育、艺术教育师资的业务水平和教学能力为先导的原则。以专职体育艺术教师为核心，辅导、带动一批有爱好的专业教师，同时聘请专业人员指导学校。

七、考核办法

学校成立由体育教师、**教师、美术教师和班主任联合组成的“体育、艺术2＋1项目”多个考核小组，学校根据实际情况制订体育艺术评定标准。学校安排每年

五、六月份为考级评比时间。安排考核时间，并将考核结果记入学生评价表。学校对品学兼优的学生进行荣誉评定时，体育艺术必须达标。

（1）“2+1项目”的考核工作，由学校组织考核。考核工作由校长负责，由教导处组织体育组、艺术组会同班主任具体实施。技能标准应简明易懂，体现激励机制，鼓励学生积极参与，允许再评价，努力达到标准。

（2）为使更多的学生参与“2+1项目”达标活动，应鼓励学生通过体育艺术课程的学习，参加课外文体活动、社会文体活动及家庭教育等多种方式，获得项目考核。

（3）“2+1项目”的考核中应参考学生的兴趣、态度、知识的修养等全面表现，以促进学生对项目的关注，并终身受益。

（4） 评估应通过现场表现、创作和测试进行。美术书画也应当按照标准规定的作品数量进行评定。

湖师附小教育集团“体艺2+1”活动项目评价标准

1、 体育教学评价标准1。羽毛球一级评定标准

学习羽毛球正手握拍，在正确握拍的前提下练习抛拍。标准：优60/分，良40/分，30/分，2级

正确握拍练习打墙

标准：优50/分，良40/分，30/分，3级

认识场地，初步了解场地概念；学会标准发高远球。 标准：优动作正确发到双打发球线8个/10球良动作正确发到半场6个/10球及动作正确发过前发球线6个/10球四年级

学会接高远球到位，不断提高发球质量，初步具备接球能力。另学习简单的二个羽毛球步法。 标准：

动作正确，能接住5/10球，动作正确，能接住3/10球，能正确触球。 五年级

学习羽毛球比赛规则，继续要求高、远球到位；学习网前技术放网。标准：动作出色，正确接球8/10；放网正反手各8个/10球。

动作良好，正确接球6/10；放网正反手各6个/10球。5/10球，动作正确；放网正反手各5个/10球。 六年级

学习羽毛球全场步法，学会扣球，网前挑球。

标准：能熟练正确地运行；动作正确击扣球6个/10球；6/10正手和反手挑到后场。

良能够跑全场步法；动作正确击扣球5个/10球；5/10正手和反手挑到后场。 及基本能跑全场步法；动作正确击扣球3个/10球；前场和反手挑球到后场3/10。

2．各年段活动选项评分标准：

五、六年级活动项目标准评价表

**类考核标准：

一 、器乐考核标准：

合格：初级，能演奏最基本的音阶，基本音阶的选修乐器。能流利地演奏最基本的音阶，能演奏短**。

中级：能完整流畅地演奏短**。

高年级：在基本音阶的基础上会演奏其他音阶模式（两种以上）可以完成和流畅地演奏两种或两种以上模式的小**。

艺体活动方案 篇9

四、工作领导小组

为全面指导我校体艺2＋1项目的实施，制定有效的制度和措施，加强管理，合理协调，特成立我校体艺“2＋1”项目实施领导小组。

（一）领导小组

组长：朱发军

副组长：周自珍刘大可

成员：刘晓峰陈立平廖雄华阳新华周利华陈晓辉

罗海斌刘建黄治国各班班主任

（二）“体、艺２＋１项目”认定小组

组长：刘建

成员：陈晓辉黄治国各班班主任

五、 实施对象

五至九年级学生

六实施内容

1、内容安排：

周一上午升旗、国旗下的讲话

在星期二和星期五上午的课间广播练习、跑步、跳绳、踢羽毛球和羽毛球

2体育艺术活动：（甲类项目、学校统一项目、b类项目、向学校申请特色项目）

①．体育技能

普及类：

a、中长跑

b、 1。跳绳，。2羽毛球；3。踢毽子

②．艺术技能

普及类：

a.、硬笔书法

b、1、绘画2、书法、

七、实施方法

1.为了确保学生每天在业余时间花费一小时以上，他们应至少掌握两种运动技能和一项

艺术技能。每节课，在没有体育课的那天，在大课间增加一个兴趣活动小组。努力在全县组织艺术体育竞赛

2、尊重学生兴趣，在教师引导、学生自愿参加的原则基础上，各年级根据实际情况，组建各类兴趣小组，安排固定教师进行指导、教学。

3、各年级针对学生的实际情况和发展需求，制定相应（最低限度）的评价标准，激发学生活动兴趣，树立学生的成功意识与心态。

4、学校将根据**，体育老师的专长和老师自己的兴趣，认真挑选和落实各项活动的指导老师。要求每一位艺体教师至少开设一门特色课程。学校将加强对体育艺术教师的管理和培训。

提高专任教师的专业能力和科研能力。落实到位、检查到位、总结到位。

5、学校在方案实施后，将及时对各项活动的开展情况展开调研，灵活增减活动项目，对学生喜闻乐见的活动加强引导和加大投入，从而逐步形成学校活动特色。

6、分工协作，认真落实，保证活动的质量，班主任是实施的主要组织者，班主任在参阅学校方案的基础上，首先要充分做好动员工作，保证活动的参与，不让学生失去学习的机会，要根据学生的意愿和特长，指导学生报名，要充分利用体育活动的时间，加强对学生的技能指导，督促学生及时、认真地参加培训活动。辅导教师要制订好辅导计划，调动每位学生的积极性，要充分利用上课时间、课外活动时间及假日活动时间对学生进行技能技巧的指导。争取组内参与学生的达标率在获奖。

八、安全措施

1、加强领导，重视督查。开展“体育艺术2+1项目”，是一项开拓性的全新工作，学校老师要思想上高度重视，行动上真抓实干，结果上注重实效，切忌摆“花架子”和表面文章。结合本校实际，体现学校特色，制订 “实施方案”，认真组织实施，及时总结经验，善于收集资料，注重积累个案，并在人、财、物上给予充分保障，确保该项工作正常开展。

2、广泛宣传。学校要通过召开家长会，让更多的家长了解新课改，了解“体育、艺术2+1项目”，了解学校教育教学的思路和做法，争取家长和社会的支持。

3、重视设施建设。由于学校设施有限，学校应开放图书馆、计算机房等文体设施。我们可以尝试与其他教育机构合作，以弥补师资和设施的不足。

4、总结经验、研究实践模式。学校将及时开展检查，总结各活动组的典型经验，对运型经验新、效果明显的活动组予以表彰。同时，要加强检查，严肃查处。

各活动组在开展过程中遇到的问题及时和学校联系，学校将尽最大的努力把活动工作服务好，使“体艺2+1项目”工作得以健康发展。

钟佳桥中学

2014年9月

艺体活动方案 篇10

仪征市月塘中学

一、指导思想

为了进一步贯彻落实素质教育的精神，加强校园文化建设，进一步提高学生的艺术鉴赏力和审美能力，进一步增强学生的文化素养、体能体魄，进一步提供展示才华的舞台，挖掘每一个学生的艺术潜质，促进学生全面发展,丰富师生的课余生活，经研究决定举办月塘中学校园体艺节。

二、总体要求

全校各部门、各班级、各位同学、各位教职工都要按照方案，积极参加各项活动，充实自我，展示自我，在活动中体验快乐，在快乐中收获成功。

三、参加对象：全体师生

四、组织结构

为加强领导，使体育艺术节取得圆满成功，决定成立组委会

组长：孙庭宝

副组长：朱世勤、王俊、周荣贵、项家斌

成员：全体教职工

运动组：倪静（组长）、胡侠天、冯尔兵、郑长洲、刘玉峰

赵宏清、赵飞、费恩才

纪律组：秦康彬（组长）、汪家田、周玉勇、赵小宁、许庆华

五、体艺节活动项目及形式

注:加*为集体项目

六、活动时间

活动于2017年12月5日开始，2018年1月5日结束。开闭幕式安排在12月11日中午和29日下午

3、 其余活动安排在中午或下午第四节课。

七、计分奖励办法

1集合项目点：30-26-24-22-20

2项目评分：18-15-12-9-6

2个人积分：16-14-12-10-8-6-5-4

3.所有分数加起来，最终成级排名第一和第二。全校取前六名。

4集体项目实行班级奖励，其他项目给予奖励。

八、活动要求

1、校园体艺节是我校实践素质教育的一项重要举措，希望各部门、年级、班主任大力配合，要求各位老师、同学积极参与，形成良好的活动氛围。

2、活动实行分块分组管理责任制，各项目组要明确分工，严密筹划，各负其责，各负责人先报项目详细方案，再组织实施。

三。活动准备工作开始后，各小组必须按照小组活动方案及时组织开展各项准备工作。活动组织筹备小组要严格抓好各活动项目的组织、筹备和节目编排工作，务必确保校园体艺节活动开幕前各项目筹备工作到位。

4、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接2017年校园体艺节活动的顺利举行。

5、活动开始的同时必须启动专项安全预案，各活动项目必须严格按照安排的时间地点进行，涉及安全保卫的相关人员必须无条件听从调遣。

6正确处理活动与学习的关系，保证正常的教学秩序。

以上方案由各活动小组严格执行，各司其职。希望大家共同努力，共同开展2017年校园体育艺术节活动。

仪征市月塘中学

2017年11月

艺体活动方案 篇11

根据《浙江省教育厅办公室浙江省体育局办公室共青团浙江省委员会办公室浙江省少工委办公室关于深入实施全国中小学生课外体艺活动工程的通知》和上级有关文件精神,结合本校实际,特制定本方案。

一、指导思想:

为了贯彻“全国中小学课外体艺活动工程”,“每天锻炼一小时”,坚持“健康第一”的指导思想,继承发扬我校体育特色,积极营造丰富多彩的校园体艺活动环境,引导学生参加丰富多彩的课外体艺活动,促进学生的综合素质,让河天一小的每一位学生接受良好的体育、艺术和健康的教育,为学生终身体育奠定基础。

三、六年级周四下午第三节(3:15--3:55)

备注:一、二、三年级单周室内,双周室外;四、五、六年级单周室外,双周室内

为全面指导我校体艺2+1项目的`实施,制定有效的制度和措施,加强管理,合理协调,特成立成立体艺“2+1”项目实施领导小组。

1、体育类活动内容见附件1;

1.若遇雨天,放在室内。

2.指导老师若请假,务必事先与其他老师调换,确保活动正常开展,否则以旷课处理。

3.指导师要认真做好活动前的准备、学生点名及学生安全工作,不得迟到、提前下课,做到有始有终。

4.指导师要关注学生身体,告知学生若有身体不适及时告知指导师,以免发生意外。

5.考勤老师要认真做点名工作,并做好场地与安全的指导、教育工作。

6.所需要器材向体育室借取,并及时归还、整理。

一年级30米快速跑模仿动物走游戏:老鹰捉小鸡单、双脚跳接力投小沙包单、双手向上抛接轻物游戏:抛笑接停跳绳原地拍球游戏:丢手帕绕杆接力跑

二年级迎面接力跑游戏:老鹰捉小鸡绕杆接力跑30米直线跑仰卧起坐投小沙包模仿动物爬原地运球跳绳左右手连续拍球比赛:比谁拍得多

三年级30米加速跑25米往返跑游戏:背靠背夹球比赛投掷垒球跳绳青蛙跳仰卧起坐绕杆接力跑运球接力跑乒乓球

四年级10米×4往返跑游戏:三人四足走迎面接力跑游戏仰卧起坐垒球掷准绕杆接力跑乒乓球仰卧起坐花样跳绳运球接力跑

五年级踢毽子50米快速跑仰卧起坐垫排球游戏定点投篮花样跳绳乒乓球运球接力赛立定跳远接力

六年级50米往返跑仰卧起坐10米×4往返跑游戏:持物赛跑乒乓球游戏花样跳绳定点投篮垫排球立定跳远接力踢毽子

注:1、各年级按顺序进行活动,一轮完成,仍按顺序依次循环至期末。

2、务必做好组织、指导工作,加强安全教育,确保活动有序、有效开展。

艺体活动方案 篇12

一、活动时间：11月底

二、活动组织机构

总指挥：章时雨

副总指挥：李小亚（活动策划）

方筱辉（后勤保障）

谢齐东（宣传保障）

廖晨波（安全保障）

三、活动顺序

第一天上午：第一节课书画展，全体同学做广播，领导讲话，唱红歌比赛

第一天下午和第二天：书画展评分，广播体操比赛，拔河比赛，趣味比赛

四、活动具体安排：

1、上课（负责人：李德红）

2全体学生广播体操表演（负责人：李新国；整队：梦河山）

要求：（1）出操迅速。

（2） 立正，休息，左右转动，前后看，动作规范整齐。

（3） 体操动作规范、整齐、优美。

（4）精神面貌好。

三。全校师生领导致辞（负责人：章时雨）

4红歌演唱比赛（负责人：李新国）

（1）场地布置

横幅“歌唱祖国、歌唱美好生活”；

阶梯、话筒、前台桌椅，学生座位。

（2）主持人安排

（3）出场顺序安排

（4）评委：八个班主任。

（5）评分细则（见附件1）

5.广播体操比赛（负责人：王光明）

（1）场地布置

（2）主持人安排

（3）评委：八个班主任

（4）评分细则（见附件2）

6书画作品展（导演：陈磊明）

（1）要求：

① 每班精选书画作品5幅。

② 将作品张贴在宣传栏上，宣传栏要装饰美观，作品粘贴要整齐美观。

③ 书画要用特种纸。

（2）完成时间：活动日之前

（3）评分细则：（见附件3）

7拔河比赛（负责人：李飞明）

8球类运动（负责人：李德红）

9趣味竞赛（负责人：张铁波）

五、后勤保障：

1、阶梯、横幅、话筒

2书画宣传板、字画纸、画纸、装饰纸。

3、体育器材（暂未定）

4、其他用品（暂未定）

六、评奖方案

方案一：

（1） 现金奖励给班主任，奖金由班主任控制。

三项比赛得分累计全校排名

1三项比赛是指体操比赛、唱红歌比赛、班级书画展览比赛。

2、奖励总金额1995元。第一到第八名奖金数分别为539元、439元、339元、239元、139元、100元、100元、100元。

三。这个班的奖金由班主任控制。

（2） 颁发证书给集体或学生个人，学生个人也有少量书籍。颁发这种奖的项目是球类比赛、拔河比赛、趣味项目比赛。

方案二：

（1） 现金奖励给班主任，奖金由班主任控制。

1、先三项累计得分全校排名，排名仅得出

五、六年级的名次。这三个项目分别是体操比赛、红歌演唱比赛和书画展。

2.然后，对所有初中项目得分数进行累加和排名，

五、六年级已定的名次不变，再只定出剩下出中名次。

3、奖励总金额1995元。第一到第八名奖金数分别为539元、439元、339元、239元、139元、100元、100元、100元。

（2） 颁发证书给集体或个人，个人也有少量书籍，这些活动指球类游戏、拔河游戏、趣味游戏。

附件1：

唱红歌比赛评分规则（总分：10分）

精确到小数点后一位）

1、上下场快、静、齐1

2、服装整齐统一1

3、歌曲内容：健康向上1

4、演唱效果7

（1）表情1

（2）队列1.5

（3） 演唱形式新颖（包括主唱、旋转木马

朗诵、动作其中一项均可1.5

（4）指挥1.5

（5）声音宏亮1.5

附件3：

书画作品展评分细则（10分）

（精确到小数点后一位）

1.数量符合要求（书画作品5本，每本0.5本）

2、书画作品用专用纸1

3、版面美观0.5

4、作品整洁1

5、基本功扎实3

6、艺术性强3

7、内容积极向上1

艺体活动方案 篇13

丰收中学

体育、艺术活动实施方案

一、指导思想

“体育、艺术2+1项目”是教育部为了落实德、智、体、美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展，逐步推进的一项重要项目工程。其含义是通过学校的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在义务教育阶段都能较好地掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，到达终身受益的目的。树立“健康第一”、“终身体育”的思想，全面实施“体艺2＋1”项目，促进我校学校体育和艺术教育的改革与发展，进一步推动我校新课程改革，促进学生的全面发展。

二、实施目标

以全面推进素质教育为指导，以促进学生生动、活泼、自主发展为主题，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为工作目标，积极实施“体育、艺术2+1项目”，即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生能掌握两项体育技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础，为学校特色教育注入新的内涵。

（一）、确保“体育、艺术“2+1”项目”活动时间，上午的大课间和下午1小时为体育活动时间。每天至少要保证一小时的运动时间。

（二）、学生课外文体活动做到时间、地点（场地）、内容（项目）、学生、指导教师“五落实”。95%以上的学生参加课外文体活动。

三、实施原则

（一）、实施“2+1项目”要树立健康第一的指导思想，遵循教育规律。在组织学生参加“2+1项目”活动的过程中，把尊重学生的自我选择权和自主活动权与相关教师的选拔相结合，在安全的前提下，最大限度地提高学生参加体艺活动的兴趣，和其体艺技能水平。

（二）、坚持为构建有利于保证正常教学秩序的常规管理体系的原则，正确处理好教师与学生的关系。实施“2+1项目”要借鉴教学相长的思想，促进师生的共同发展。通过各种专业培训，提高班主任、体育艺术教师的专业技能和管理水平。

同时，鼓励教师与学生进行互动，使他们共同参与文体活动，融洽师生关系，从而构建有利于保证正常教学秩序的常规管理体系。

四、实施策略：

1、树立终身体育意识：“2+1项目”实施，必须以促进学生全面发展，树立终身体育为原则。根据学生发展需要，系统设计提高学生体育艺术技能的内容和方法体系，有效发挥体育艺术教育功能。

2、突出学生主体地位：实施“2+1项目”，按新课改的要求，学生是主体，以生为本，引导学生，激发学生参与体、艺活动的积极性，通过活动积累和磨炼，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能，提高能力和水平。

3、张扬个性，发展特长：实施“2+1项目”，就是进一步拓展教育的空间，以目标构建内容，促使学生发展特长，学校发展特色，从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系，提升教育质量。

4、提高师生艺体技能：实施“2+1项目”，以提高体育、艺术教育师资的专业水平和教育能力为先导，面向全体学生，满足广大学生完善人格、学有专长、技能发展的要求，并满足个体选择发展和心智水平提高需求，开展师生互动，坚持教学相长，促进师生的共同发展。

5、创设条件，保障安全：推进“2+1项目”，要克服困难，创设条件，从而有效实施。合理安排活动的时间和空间，整合各种资源，把体艺育人与校园文化建设（包括设施装备、环境布置）结合起来，让每一项经费投入，每一项工作活动安排，都能体现对学生周到的关怀。

五、活动内容设计：

项目实施由校长牵头，分管领导和教师参与管理和实施。

（一）实施条件

1.地点：操场和田径场，篮球场，艺术室，**室

2设备：项目实施所需的体育器材、艺术器材和电教设施。

三。环境：丰富多彩的校园文化布局（室内外），集知识、兴趣、娱乐、特色于一体。

4教师：*，体育，艺术，写作，舞蹈，

（二）实施内容

1、类型：

（1）体育类：结合“1＋x”体育工程，即体育项目—篮球为学校指定活动项目，x：七年级掌握的技能为跳绳，八年级掌握的技能为立定跳远，九年级掌握的技能为中长跑。

（2）体育选择：乒乓球，篮球，田径，shuttle球，跳绳等。

（3） 艺术：书法、声乐、舞蹈、素描、剪纸等活动。

说明：（1）、活动时间为每天下午第二节课后，时间为40分钟，根据学校的活动情况按指定时间和指定地点活动。

（2）、艺术类采用班主任推荐和兴趣小组指导教师选拔两者结合的方式，成立学校书法、美术、**兴趣小组，由艺术专任教师予以辅导。

（三）实施措施

1、整合学科教学：“2+1项目”的实施，不仅是强化学生掌握一定的技能，获得全面发展，更是艺体类课堂教学的补充和延伸。它是在个别学科课程和活动课程的基础上建立起来的，并根据不同学科渗透不同的教育内容和方法。

整合学科内容，调整课程框架，努力挖掘教育因素，为德育教育增添新的内容，为学科教学改革寻求有效的途径与方法。如：艺体教学与个人素养的培养，艺体教学与学生良好品质的培养等。

2开展主题活动：每学期定期开展丰富多彩、小型多样的文题活动。运动类：

球类、象棋、跳绳、踢毽子、田径、趣味游戏、广播操；艺术类：“艺术节”文娱演出、艺术节、联欢会、书法绘画作品展、板报墙报展、手工制作大赛、文娱演出。综合以上内容开展过关、达标测试、参加各类体艺竞赛活动，家庭竞赛、班队活动展示、征文活动等，确立主体和目标，造成声势，扩大影响，形成氛围，增强效益，营造校园体艺文化，提高学生参加体艺活动的积极性。

六、学生评价

每学期评定一次，按照“ 2+1 项目” 技能标准由体艺教研组会同班主任共同进行评定。

1、“2+1 项目”技能评定以本人现场表演、创作和测试等方面进行。艺术类别也应根据标准中规定的作品数量进行评估。

2.学生的成绩是：优秀，良好和及格。

三。学生的评价结果在学校进行公示，由学生和家长监督。

7、 教师评价（班主任、专业教师）

每学期评估一次，由学校实施。

1教师必须有计划、进度、教学计划和出勤记录。

2、有完整、真实的学生“2+1 项目”活动情况档案资料，并指导学生保存好自己的作品。

三。学校通过听取教师意见、查阅教材、走访等形式，每学期对教师进行考核，并记入教师专业档案。

八、安全预案

1、活动中，组织教师要树立安全第一的思想，注重安全教育，时刻关注学生活动情况，及时发现安全隐患，及时处理偶发事件，重大事件及时汇报。

2为了确保学生进出场的安全和秩序，在活动前后都要对学生的聚散队伍进行监督。

三。为学生提供使用的体育艺术场馆、设施、器材应当符合有关标准，劣质体育器材不得进学校。在每次教学、训练和课外体育活动前，体育教师或教师应检查设备是否牢固，否则不得使用。

4、体育课、课余训练和课外文体活动前教师应组织学生做好准备活动，要根据学生年龄、生理等特点安排适当运动量，对体质弱的学生要做到区别对待，对有特异体质或者特异疾病的学生要劝其免修体育课、免于参加课外文体活动。

5组织学生参加体育、艺术活动时，应当对学生进行相应的安全教育或者采取必要的安全措施。教育学生树立安全第一的思想，掌握基本的安全知识，增强对安全和危险的判断能力，提高自我意识。预防伤害事故的发生。

6、组织学生参加的体育、艺术活动，如运动会、单项体育竞赛、艺术节等，学校在参加活动前一定要严密组织，责任到人，落实安全措施，并制定应急方案。任何单位和个人不得组织师生参加没有安全保障的活动

九、实施步骤

1、第一阶段：前期探索准备阶段（2009年8月－12月）

（1） 成立领导小组，明确职责分工。

（2）学习文件精神，并结合本校制订的“1＋x”体育工程，研究切实可行的实验方案，将“1＋x”体育工程的技能充分得到体现。

（3） 全校师生要明确活动目的，积极配合，确保活动顺利开展。让学生踊跃参加各项体育活动中来，“到阳光下，到操场上，到大自然中陶冶身心”。

（4） 教师负责每节课的活动，制定和实施教学计划，体育教师负责专业技术指导。班主任根据汇报的活动指导学生建立学生活动档案。

2第二阶段：初步实施阶段（2010年3月至2010年7月）

（1） 根据实施计划开展各项活动，在实施过程中不断调整和完善方案。

（2） 重视和加强安全意识和措施，避免伤害事故的发生。

（3） 组织学生的初评并作好记录，让学生在活动中发现自己的长处。

（4）做好阶段性总结。

三。第三阶段：整体推广阶段（2010年9月至2012年6月）

（1） 根椐调整后的实施方案，继续全面推进课外文体活动。

（2） 继续组织学生二次考核，强化安全防范意识和措施。

（3） 积极开展校内个人技能的展示和考核，做好记录，颁发相应证书。

（4）做好阶段性总结。

4第四阶段：特色发展阶段（2012年9月-2013年7月）

（1）全面总结前几个阶段的实施成果及存在问题，在形成规范化、制度化的同时，进一步确立特色发展方向，使学生都能基本掌握1＋x工程中的体育技能。

（2）以“注重整体、突出特色”为思路，继续深入开展课外文体活动，形成学校的“体艺2+1”品牌。

十、负责人：

领导小组主要成员：

组长：刘长春

副组长：崔凤成

成员：刘威、郑瑞祥、焦文彪、王峰、邵连杰、刘润辉

具体实施人：

体育类肖向军杨艳光陈志宏

艺术左莹波褚欣欣宋玉刚孙颖刘学红蔡向荣

艺体活动方案 篇14

开展兴趣小组活动是全面推进素质教育、提高办学水平、培养学生个性的重要举措。本学期，注重健康生活，拓展实践空间，让学生有选择权，让学生享受成功的喜悦，真正为学生的发展服务。

一、 统筹安排，健全组织

**、体育、美术等课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展，有利于推动我校素质教育全面、有效地实施。

二、 尊重主体，实行双选

我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，根据每个教师的特点选择辅导教师，同时根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造出自己的个性空间。

三、 落实常规，健全制度

为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”。一些活动课程，在全面了解师生兴趣和特长的基础上，结合学校实际情况，设置兴趣小组课程；（2） 设定活动目标。对于重点项目，在可行的情况下，学校将其作为评估和评估的重要依据；三固定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周两节课固定活动时间；每项兴趣小组活动必须严格按照计划进行；五定辅导老师；六个活动场所，我们将确保兴趣群体固定活动场所。

4、 科学管理，追求质量和效益。

1、准时到岗，不早退。活动课准备时间前2分钟，老师应及时带领学生准备活动器材等。如果铃生不响，学生不能提前离开活动状态。

2、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师须自始至终担任指导组织工作，活动巡视指导要面向全体。如遇特殊情况，导师应提前请假，并通知所有组员。

3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任的联系，不可随意将学生退出活动班组。专用活动场地负责老师要做好活动场地与器材的保管工作。

五、 注重效果，科学评价

本学期我们将对各担任兴趣小组的老师进行科学合理的评价，除采取传统查的方法外，我们更要注重过程性评估和活动成果展示考核，同时更关注评价选择，由学生选出自己心目中的好辅导老师。

2024活动方案范文

为了确保活动得以顺利进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编帮大家整理的2025年我们的节日中元节主题活动方案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

2024活动方案范文 篇1

中元节，即农历七月十五，是中国传统的一个重要节日。这一天，人们怀念已故亲人，并祭祀他们的灵魂。为了弘扬中元节的文明祭祀活动，我们特别制作了以下宣传内容，希望能够帮助大家更好地了解和参与其中。

一、尊重传统，知识增长

中元节是中华民族的传统节日，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。通过参与中元节的祭祀活动，我们不仅可以缅怀先人，还能增加对传统文化的了解。了解中元节的起源、习俗和内涵，可以帮助我们更好地传承和发扬中华民族的优秀传统文化。

二、文明祭祀，安心祭奠

中元节的祭祀活动非常重要，但也需要注意文明祭祀的方式。首先，要选择适宜的祭祀地点，确保安全和整洁。其次，要注意环保，不乱扔纸灰、纸钱等物品，保持祭祀地的清洁。最后，要遵守交通规则，在祭祀时注意交通安全，尊重他人的正常生活。

三、家庭团聚，感恩亲情

中元节是家庭团圆的重要时刻，是整个家族共同祭祀祖先的时刻。在这一天，我们应当表达对祖先的感恩之情，珍视亲情。可以和家人一起祭拜祖先，向他们表达对他们一直以来的'关怀和思念之情。同时，也可以抓住这个机会，和家人共度美好时光，增进家人之间的感情。

四、关爱环境，减少浪费

中元节的祭祀活动中，纸钱的烧烤是一个长期存在的传统习俗。但是，在进行这个习俗时，我们要注意节约纸钱的使用。可以采用精简的方式，减少浪费，节约资源。同时，在祭祀结束后，也要将纸钱处理妥善，避免造成环境污染。

五、融入现代，创新祭祀

虽然中元节有着悠久的传统，但我们也可以在传统的基础上，融入现代元素，创新祭祀方式。可以通过制作电子祭品、虚拟祭祀等方式，实现线上祭拜，避免火灾和其他安全风险。这样不仅可以更好地祭祀祖先，还能够体现时代的进步和科技的应用。

2024活动方案范文 篇2

一、活动目的

丰富我校大学生的'校园生活，营造良好的娱乐氛围，寓教于乐，为同学们提供一展牌技的机会。

二、活动形式

采用淘汰赛方式，由双人实名制报名，双人报名即互为搭档一组，报名人员为公共管理学院的教职工、硕士研究生及博士研究生。

三、活动时间及比赛地点

XX年4月9日起抽时间在每天中午或晚上进行，地点为逸夫楼七楼空闲教室。

四、比赛赛制

“掼蛋”比赛为淘汰制：所有选手，抽签进行对决。第一桌胜出选手与第二桌胜出选手进行比赛，以此类推，直至决出冠亚季军。每场比赛限时35分钟，到时如未有打通A者，以最高级者取胜。

五、竞赛方法以及比赛规则策划

1、比赛由4名参赛者2副牌（108张）组成，分座南北和东西方位。

2、在同一局比赛中组成的对家，从比赛开始到结束，中途不得换人，否则当弃权论处。

3、比赛采用淘汰制，每轮比赛采用一局决胜制，每局比赛其中一方获头家和尾家升1级，头家和3家升2级，头家和2家（称双上）升3级；在打A时，获头家和尾家时继续打A（连续三次不过则从J开始再打），只有获头家且另一人不是尾家时方为取胜。

4、不设种子选手，比赛均抽签定位。抽签由打对家中的一名选手按“桌号”抽定对手，桌号依次为1号、2号、3号、4号、5号、6号。

5、开局的第一牌北洗牌，西切牌，切牌时抽一张牌反抽入牌中，抓得者出牌。

6、进行正常比赛后，头家洗牌、切牌，尾家抓牌依次压牌，比赛中不得讲、做与比赛有关的话或暗示，否则视为违规，违规方将取消比赛资格。

比赛规则：

1、尾家向头家进贡最大牌张，尾家出牌，尾家取得双大鬼抗贡。当双中时，3家和尾家摸双大鬼抗贡，抗贡时头家出牌。

2、顺子组合出、压牌限为五张，以大压小（花色不限）。

3、同花炸组合限为五张，以大压小。

4、4张以上同点牌为炸弹，以大压小，以多张压少张，6张以上（含6张）同点牌可压最大同花炸。

5、每升一级，该级的红桃牌为任意配牌，可配成同花炸、可配成炸弹，纯4只鬼为通天炸。通天炸可压任意牌。

6、每场比赛限时35分钟，到时如未有打通A者，以分数领先者取胜。

7、打到A时，打家必须是一人上游、且另一人不是末游方可赢得本局。

六、奖项设置

比赛决出前三名，并提供小礼品。比赛结束后，比赛用扑克牌也会作为小礼品发放给同学们。

冠军：“谁是卧底”桌游卡牌

亚军、季军：“UNO”桌游卡牌

2024活动方案范文 篇3

一、活动目的：

为进一步弘扬武汉大学“自强弘毅 求是拓新”的校训，活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，特举办此次朗诵比赛。

二、活动的主题：

自强弘毅 求实拓新

三、活动的对象：

武汉大学全体学生

四、活动时间和地点：

20xx年XX月XX日；地点：XX

五、主办部门:

武汉大学校党委宣传部

六、活动协助部门：

武汉大学理论研究会

七、报名形式：

(1)可询问电话 XXX XXXXXXXXXXX

(2)可到各班宣传委员处报名

八、参加形式：

(1)可朗诵自己写的'诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。

(2)可以个人参加，也可以组成团队参加(参加人数不限)

九、比赛要求：

(1)诗歌朗诵语言不限

(2)要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题鲜明突出，形式新颖，内容积极向上。

(3)朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题

(4)朗诵的诗歌不能过短或过长，可从长诗中节选段落，时间在3—5分钟内

(5)参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律，否则取消比赛资格

注1：评分标准如下

(一)总分100分

(1)参赛者仪表，气质，总体印象;15分

(2)情感丰富、有感染力;30分

(3)脱稿朗诵;5分

(4)吐字清晰、普通话标准;25分

(5)语速适中、朗诵流利连贯;20分

(6)原创诗歌;5分

奖项设置：(可获荣誉证书及其它奖品)

一等奖一名 二等奖两名三等奖三名

（注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上

并给予活动分）

注2：关于竞赛流程

1.评委及嘉宾入场

2.主持人致词宣布竞赛开始

3.主持人介绍评委，及到场嘉宾

4.主持人宣布比赛规则，包括评分标准

5.参赛选手候场开始比赛(比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行自我介绍)

6.评委在每个选手朗诵后进行点评和评分

7.统计结果，主持人宣布比赛结果

8.主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布比赛结束

2024活动方案范文 篇4

一、活动目的

中元节作为我国传统节日之一，祭祀活动是其重要的一项内容。然而，随着社会发展和人们生活方式的改变，传统的祭祀活动往往受到了一些负面因素的影响。为了增强人们对中元节祭祀文化的认同感和传承保护意识，以及促进社会文明进步，特开展本次中元节文明祭祀宣传活动。

二、活动内容

1.制作宣传材料：准备海报、宣传册等宣传材料，通过图文并茂地介绍中元节的起源、文化内涵、祭祀方式等内容，引导群众了解、尊重和传承传统文化。

2.线下宣传活动：在社区、学校、商场等人流密集地，设立宣传点或摊位，派发宣传材料，结合工作人员的现场解说，向群众宣传中元节文化和文明祭祀的重要性。

3.举办文化讲座：邀请专家学者、文化名人等开展中元节文化讲座，通过讲述相关故事和传统习俗，激发人们对中元节的兴趣，宣传祭祀文化，以及提高大家的文化素养。

4.举办祭祀示范活动：在社区或公共场所设置专门的祭祀区域，组织专家进行祭祀仪式的示范。让参与者亲身感受祭祀的庄重和仪式感，加深对传统祭祀文化的理解。

5.线上宣传活动：利用社交媒体平台，发布中元节文化、祭祀活动的相关内容，特别关注年轻人群体，通过互动、分享等方式扩大影响力，提高传统文化的.传播效果。

三、活动时间安排

1.宣传材料的制作和印刷：活动开展一个月前完成。

2.线下宣传活动：活动开始前一周开始准备，持续进行一周。

3.文化讲座：活动开始前一周确定时间和地点，并提前一周发出邀请。

4.祭祀示范活动：活动开始前一周确定时间和地点，并做好场地布置。

5.线上宣传活动：活动开始前一周开始准备，并持续进行一个月。

四、活动预算

1.印刷宣传材料所需费用：xx元；

2.宣传活动物料费用（包括搭建宣传点、摊位、横幅等）：xx元；

3.文化讲座费用（包括专家讲师的邀请、场地租金等）：xx元；

4.祭祀示范活动费用（包括场地布置、祭祀用品等）：xx元；

5.线上宣传活动费用（包括社交媒体广告投放费用等）：xx元。

五、活动效果评估

1.统计宣传材料发放数量，以及参与线下宣传活动的人数；

2.调查问卷评估参与者对中元节文化和祭祀活动的认知程度和满意度；

3.在线活动通过社交媒体平台的浏览量、转发量等数据进行评估；

4.收集参与者的意见和反馈，总结活动的经验和不足，为后续活动改进提供参考。

2024活动方案范文 篇5

一、活动名称：

XX掼蛋友谊赛

二、活动目标：

通过举办掼蛋比赛，增进员工/会员之间的交流与团队协作能力，提升大家的集体荣誉感。

推广掼蛋运动，丰富业余文化生活，营造和谐快乐的氛围。

三、活动时间及地点：

时间：待定（建议选择周末或节假日，确保参与者有足够的时间参加） 地点：公司会议室/社区活动中心等宽敞且适宜游戏的场地

四、活动对象：

公司全体员工/社区居民/俱乐部会员等

五、活动流程：

报名阶段：提前一周开始报名，每位参赛者需自行组队，每队两人。报名时需提交队员姓名和联系方式。

比赛规则说明：在活动开始前进行详细的.掼蛋比赛规则讲解，确保所有参赛者都清楚了解比赛规则。

分组抽签：按照报名人数，合理分组并抽签决定对战顺序。

正式比赛：采用淘汰制或者积分循环制进行多轮比赛，具体根据参与人数确定。

颁奖环节：最终决出冠亚季军，颁发奖品，并对积极参与的选手给予鼓励。

六、比赛规则：

遵循国家体育总局社会体育指导中心发布的《掼蛋竞赛规则》执行。

七、活动准备：

物资准备：扑克牌、计分表、计时器、奖品、证书等。

人员分工：裁判员、记分员、主持人等角色要预先安排好。

宣传推广：提前通过公司内部通讯、社区公告、微信群等方式宣传活动信息，提高参与度。

八、注意事项：

参赛者需遵守比赛规则，公平竞争，尊重对手。

比赛过程中严禁作弊行为，一旦发现立即取消比赛资格。

确保比赛现场秩序井然，避免大声喧哗影响他人。

2024活动方案范文 篇6

一、活动主题

快乐运动，青春飞扬

二、活动目的

丰富同学们的宿舍文化生活，营造温馨和睦的学习生活环境，培养积极向上的团结合作意识，倡导锻炼身体、热爱体育的健康理念,学生工作部（处）决定策划开展趣味体育——踩石搬运饮料过河比赛。

三、活动时间

XX年4月25日 （17:10—19:30） XX年4月26日（17:10—19:30）

四、活动地点

古城校区：南篮球场 下关校区：篮球场

如遇天气变化，临时调整安排

五、活动对象

大理学院全日制在校学生（包括留学生、研究生）

六、活动安排

（一）参赛方式

1、分组：男生4人间组、6人间组；女生4人间组、6人间组.每组分为若干队。

2、每个参赛队的队员必须由本宿舍成员组成。

（二）报名工作

1、报名表交至校“三自”委员会办公室（古城校区学生活动中心209室），下关校区“三自”委员会办公室（红砖房一楼）；每晚8:45—11:00；

2、报名表交本班“三自”委员会同学，并由校属学院“三自”员会主任汇总后交校“三自”委员会办公室；

3、“三自”委员会夜间值班人员随机收稿。

4、报名截止日期：4月22日23:00以前

（三）比赛方法

1、赛前准备：每队成员在比赛开始前，排成纵队，在起跑线后准备；

2、听到哨声后，比赛开始，由各队排头选手拿纸板（两块）作为活动的“垫脚石”，依次向前挪动纸板，并踩在脚下，迅速渡过面前的“河”；

3、到达目的地后，从规定地点快速拿起饮料和“垫脚石”，围绕标志点顺时针转三圈，逆时针转三圈后，迅速从终点跑回起点，将饮料放入本组的.箱中；

4、将“垫脚石”递交给同组的下一名成员，该成员再以同样的方法将饮料运回起点，直至本队成员全部完成，用时最少者胜出。

（四）比赛规则

1、比赛开始前参赛者不得抢跑、越线，听哨声开始比赛；

2、比赛中，该队成员必须人人参与，不得替代；

3、比赛中参赛者双脚必须完全踏在纸板上，踏在地上或饮料掉落都要退一步重新开始；

4、绕标志点转圈时不得直接越过标志点，否则视为严重犯规，将取消比赛资格；

5、交接纸板的过程必须在过终点线后完成，并以击掌为示；

6、比赛起始和结束后纸板必须放在起始点和终点线后；

7、比赛时不得超越本队赛道，不得影响其他队进行比赛。

七、奖项设置

一等奖 （古城2、下关1）：男生六人间组 3名 奖金100元男生四人间组 3名 奖金100元女生六人间组 3名 奖金100元女生四人间组 3名 奖金100元

二等奖（古城3、下关2）： 男生六人间组 5名 奖金80元男生四人间组 5名 奖金80元女生六人间组 5名 奖金80元女生四人间组 5名 奖金80元

三等奖（古城6、下关4）： 男生六人间组 10名 奖金50元男生四人间组 10名 奖金50元女生六人间组 10名 奖金50元女生四人间组 10名 奖金50元精神文明奖 10名 颁发纪念品。

2024活动方案范文 篇7

一年一度新春佳节即将到来，为弘扬优秀民俗文化，丰富人民群众节日精神文化生活内容，展现我区群众良好精神面貌，以传统节日弘扬时代精神，经研究，决定在新春佳节期间举办xx区20xx年春节、元宵节系列文化活动。为保证活动安全有序进行，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以群众为中心的工作导向，全力推进现代公共文化服务体系建设，推动社会主义文化大发展大繁荣，实现我区基本公共文化服务标准化、均等化，引领广大群众积极参与文化活动、表达生活热情。以丰富多彩、贴近生活和充满地方特色的文化活动和文化产品，营造浓厚的节日气氛，增添群众的节日欢乐，全面激发民族自信心和自豪感，共同谱写“中国梦”的文化篇章。

二、活动主题

弘扬传统文化传播现代文明

三、组织机构

xx区元宵活动组委会。组委会全面统筹春节、元宵节期间文化活动的组织管理。

四、活动时间

20xx年1月18日（农历十二月初九）至2月24日（农历正月十七）。

五、活动内容

（一）春节、元宵期间灯展

主办单位：各镇（街道）人民政府（办事处）。

时间：2月1日（农历十二月二十三）—23日（农历正月十六），每晚19∶00－21∶30亮灯。

地点：城厢、北干、新塘、蜀山、湘湖新城·闻堰街道等主要道路，其他镇、街（场）结合当地实际，自主确定灯展区域。

内容：亮灯应当以喜乐、节俭、安全为原则，积极为当地百姓营造节日氛围。

（二）文化系列活动

1、“文化暖冬行”活动

主办单位：区文广新闻出版局

承办单位：xx区文化馆（非遗中心）、xx图书馆、xx博物馆

时间：1月18日（农历十二月初九）—22日（农历十二月十三）。

地点：区内有关文化礼堂。

内容：举办“文化暖冬行”活动，为当地群众送图书、春联、福字、剪纸、展览、拍摄全家福等春的祝福。

2、“喜迎Ｇ20”20xx区首届“村晚”

主办单位：区委宣传部、区文广新闻出版局、xx广播电视台

协办单位：湘湖新城·闻堰街道

时间：1月23（农历十二月十四）或24日（农历十二月十五）

地点：湘湖新城·闻堰街道文体中心

内容：举办“喜迎Ｇ20”20xx区首届“村晚”活动，弘扬本土文化。

3、元宵节绍剧专场

主办单位：区文广新闻出版局

承办单位：xx绍剧艺术中心

时间：2月20日（农历正月十三）—21日（农历正月十四）

地点：xx剧院。

内容：弘扬传统绍剧文化艺术的魅力，为广大戏迷送上新春祝福：《壮心不已》（正月十三），《孙悟空三打白骨精》（正月十四）。

4、元宵节曲艺专场

主办单位：区文广新闻出版局

时间：2月22日（农历正月十五）

地点：xx剧院。

内容：全国曲艺最高奖“牡丹奖”得主、全国群文最高奖“群星奖”金奖获得者，xx著名莲花落表演艺术家专场演出，让家乡人民在艺术欣赏中享受快乐。

5、元宵节越剧专场

主办单位：区文广新闻出版局

承办单位：余杭小百花越剧团、xx绍剧艺术中心

时间：2月23日（农历正月十六）—24日（农历正月十七）

地点：xx剧院。

内容：邀请余杭小百花越剧团为xx人民带来2场精彩的越剧盛宴：《花中君中》（正月十六）、《宫墙柳》（正月十七）。

6、文化礼堂元宵专场演出

主办单位：各镇（街）人民政府（办事处）

承办单位：各村农村文化礼堂

时间：各文化礼堂自定时间。

地点：全区各文化礼堂。

内容：各镇街结合元宵佳节在已建成的文化礼堂开展文化演出、做灯笼、包汤圆、猜灯谜、赛诗词等“喜乐闹元宵”活动。

六、职责分工

区委办、区政府办：负责活动的总体指挥协调；

区委宣传部：负责协调广播电视台、报社等新闻媒体，做好活动期间的宣传报道；

区文广新闻出版局：负责策划组织春节、元宵节期间系列活动，及时汇总掌握各区块、项目的落实情况；

公安xx分局：根据春节、元宵节期间活动总体安排，制定安全保卫工作方案，负责协调文艺展演及各灯展区活动场所的治安、消防和交通秩序工作；

区供电局：负责保障各活动场地的供电及用电安全指导；

区城市管理局：负责活动区域的市容管理工作，对在一定区域内搭建的临时宣传栏给予支持；

区住建局：负责春节、元宵节期间各公园、广场、主要道路美化和亮灯工程，配合各有关单位在公园、广场等开展好相关文化活动；

区卫计局：负责做好春节、元宵节期间有关活动的卫生防疫和应急救护工作；

区安监局：负责春节、元宵节期间的相关安全工作的督查。

区广播电视台、xx日报社：负责春节、元宵节期间的新闻报道；

各镇、街（场）：根据本地实际，因地制宜，全面负责、组织开展春节、元宵节期间文化活动。要充分利用文化礼堂、品牌文化广场阵地优势和品牌艺术团等资源优势，开展丰富多彩的节日文化活动，满足人民群众的精神文化需求，并确保活动安全有序。

七、活动要求

（一）统一思想

各镇、街（场）和有关部门要高度重视春节、元宵节期间文化活动的组织领导。春节、元宵节期间文化活动是20xx年开年来全区性第一次重大民俗文化活动。组织举办好春节、元宵节期间文化活动，对于全面建成社会主义小康社会，展示改革开放推动民生优裕的.丰硕成果，落实党和政府的惠民、乐民政策具有积极推进作用。因此，各有关单位领导要高度重视春节、元宵节期间文化活动的开展。

（二）落实责任

各镇、街（场）要切实按照属地管理原则落实责任。有关部门要严格履行职责，指导和服务好春节、元宵期间的各项文化活动开展。

（三）周密部署

各镇、街（场）和有关部门要周密部署各自的活动，要成立相应的领导小组，及时制定活动方案。确定春节、元宵节期间活动的负责人；确保春节、元宵节期间文化活动按时、保质、保量整体推进，顺利举行。

各镇、街（场）要在20xx年1月15日前将活动方案报给组委会办公室。

（四）确保安全

各镇、街（场）和有关部门要强化安全责任意识，制定完备的突发事件预防和应急处置预案。层层部署，把安全责任落实到活动推进的各个环节。责任领导要靠前指挥，始终处在第一时间、第一现场，预防和处置一切可能的事故隐患，确保春节、元宵节期间所有活动安全有序地组织、举行。

2024活动方案范文 篇8

一、比赛目的

为营造健康向上的企业文化，丰富员工业余生活，打造一个团结、朝气、高效的团队。同时也增加了各位员工的认同及归属感，经研究决定举行公司内部活动扑克牌“掼蛋”比赛。

二、比赛时间、地点

比赛时间：20XX年1月26日下午14:00 比赛地点：贝斯特韦斯特25层宴会厅

三、比赛项目

掼蛋比赛

四、比赛要求

1、 公司共分四组，每个比赛项目每组限两支队伍参加 。各部门选出 2人参加比赛，并于1 月26号上午下班前将人员名单提交到办公室行政部；

2、 参赛采取抽签形式，所有比赛项目均实行三局两胜淘汰赛制，比赛中不得随意换人，否则作弃权论处；

3、 扑克牌有行政部提供；

4、 友谊第一，比赛第二。

五、比赛经费

1、比赛用品：预计30元 （扑克牌）

2、奖金设置：冠军：500元。 合计费用： 530 元

六、比赛规则

（一）比赛方式

牌局采用四人结对两副牌，输赢升级的方式进行。

（二）牌型及大小

1、牌型（两副牌）

四王（四鬼牌），什么牌型都可打，是最大的牌。

炸弹：八张同数值牌、七张同数值牌、六张同数值牌、五张同数值牌、四张同数值牌。主牌有两张红桃称为逢人配（任意配，除鬼外可配任何牌），如和八张一起，可变为１０张的炸弹。

同花顺：同花的五张牌，最大的为同花，最小的为A-2-3-4-5。逢人配所组成的炸弹及同花顺与自然组成的.炸弹及同花顺一样大（如打2时，“10-J-Q-K-A”与“10-J-Q-2-A”一样大；“9999”与“9992”一样大）。

顺子：五张连续单牌，不可超过五张（如：A-2-3-4-5或10-J-Q-K-A）。不包括双王，不分花色。

三连对：三对的连续对牌，不可超过3对（如：334455、778899，最大的是AAKKQQ，最小的是AA2233）。不包括双王，不分花色。

钢板（三顺）：二个的连续三张牌，不可超过2个（如：333444、444555）。 三带二：数值相同的三张牌加上数值相同的二张牌（如：555QQ、JJJ33）。 单牌（一手牌）：单个牌。

对牌（一手牌）：数值相同的两张牌 。 三张牌：数值相同的三张牌（如三个10）。

2、牌型的大小

四王是最大的牌―六张和六张以上炸弹―同花顺―五张炸弹―四张炸弹―其它牌型，对一般牌型而言，只有当牌型相同和总张数相同的牌，才可比较大小。其中像三带二、三顺等组合牌型，只要比较其牌数最多牌值就行。只有比当前出的牌（场牌）大的牌才能出。 四王是最大牌＞六张和六张以上炸弹＞同花顺＞五张炸弹＞四张炸弹＞其他牌型

七、负责人：

1、比赛负责人

2、比赛组织人员

3、裁判

2024活动方案范文 篇9

一、活动主题

了解传统文化--中元节主题活动

二、活动时间

20XX年XX月XX日

三、活动形式

所有班集体活动

四、活动目标

通过开展活动，让幼儿了解我国的传统文化，认识中国的传统节日，了解中元节的由来以及节日习俗等。

以统节日作为教育幼儿的载体，让幼儿从小接受传统文化的`熏陶，在润物无声中了解中华文化的深刻内涵。

五、活动地点

各班教室

六、活动过程

1、孩子们观看视频

每年的农历七月十五是中元节，家家户户要烧纸，祭拜祖先以及中元节还有放河灯、吃茄饼、吃鸭、吃花馍等习俗。

2、动手体验

老师教孩子们制作河灯

河灯制作方法

3、利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》

激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

4、活动结束

发放花馍给幼儿品尝后，结束活动。

2024活动方案范文 篇10

为了丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为感谢全体教职工这一学期来对学校所做的.贡献，学校决定举行“迎新年贺新春”教工年会暨教师教师才艺展示活动。

一、指导思想：

本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，营造团结和谐的精神氛围为宗旨，激励教师间团结、奋进、求实、创新的精神，并能以更饱满的激情投入新一年的教育工作，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！

二、活动时间：

20xx年2月x日13：00举行教职工联欢会。

三、活动地点：

二楼会议室

四、参加对象：

全体教职工。

五、联欢会活动安排：

1、教职工分组：共分7组，以教工办公室为单位，每个办公室为一组。（三楼大办公室教师多，可分为两组。）

2、活动形式：

以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺展示，评选出一等奖一组，二等奖二组，三等奖二组，颁发奖品。其中穿插游戏、竞赛等活动。

3、上报节目要求：

各组在组长的带领下，请至少上报1个节目，并于1月25日前把节目单上报，并请利用课余时间进行排练。

六、联欢会人员安排：

全程指导：

组织与策划：

现场布置：

音响设备类负责人员：

奖品采购与管理：

裁判及统计分数：

卫生清理：

摄影：

主持人：

七、活动内容简述：

1、由主持人宣布活动开始

2、领导讲话

3、主持人宣布联欢会开始

4、每位教师在贺卡上写下自己的新年祝福或愿望，放进箱子里以备抽奖。

5、按照各办公室准备的节目开始活动

6、表演节目中穿插趣味游戏

7、抽奖环节

8、退休教师节日致辞

2025活动方案范文

为了确保活动能有条不紊地开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编精心整理的2025年迎新春活动方案，希望能够帮助到大家。

2025活动方案范文 篇1

活动时间：

2月13号--到2月23号

活动地点：

大润发超市

活动主题：

"迎春纳福，大礼满天飞舞"，主色调为大红色，白的，黄色为辅。

一、活动策略促销商品

生鲜：超级美食，天天美味(熟食、烧烤类、火锅菜、碟菜)食品：暖暖冬日，你我分享(休闲食品、饮料、酒类、牛奶)百货：我爱我家，营造温暖生活(家居百货、针织、冬季商品)日化：冬天不怕干，护肤我在行(洗浴、个人护理、洗涤)

二、广告支持

1、DM海报：

①规格：16K12P，数量：x万张。

②DM版面分标题及商品品类重点：

封面(1P)：迎春纳福，大礼满天飞舞(特惊爆商品2-5款或二级营销活动内容)生鲜(2P)：超级美食，天天美味(熟食、烧烤类、火锅菜、碟菜)食品(3P)：暖暖冬日，你我分享(休闲食品、饮料、酒类、牛奶)百货(2P)：我爱我家，营造温暖生活(家居百货、针织、冬季商品)

2、主题设计：

(1)主题海报的设计；

(2)大润发外的玻璃拱门设计；

(3)吊旗的主图全部围绕活动主题设计；

(4)电梯入口及电梯周围的`海报场景设计春节style衣食住行玩；

(5)入口设计；

(6)堆头、展台、场景设计，均围绕主题设计；

(7)收银台设计；

(8)其他一些(例如：装饰海报、装饰品等等)。

三、促销活动方案

活动口号：

春节大派送会员更省钱

活动时间：

02月13日至02月23日

活动内容：

活动期间，采购部组织20个以上的过年及民生必需品，该类商品必须超值惊暴，如：传统年货、5L食用油、袋装大米、名酒、礼盒、肉品、熟食、蔬果、五谷杂粮、日常洗涤用品、洗发沐浴品、超值家居品等。

2025活动方案范文 篇2

一、活动主题

本次活动主要依托“闽北日报”主办的官方平台，“倚天传媒”专业策划。结合“大武夷电商”的线上服务平台优势及“闽北互动论坛”的网络人气。共同打造一个以“轻轻动指间，年货送到家”为主题的线上线下活动。活动以现场实物展销，和线上商品购买为主。

标语：闽北日报旗下最具实力的电子商务平台

二、活动目标

1、以宣传“xx购”网为主，将最初的品牌印象植入大众心中。

2、增加关注人数、注册人数及购买人数。

3、有效的吸引现场商家及潜在的商家加盟电商。（商家可现场与电商进行意向签约）

4、现场带动性的`促使百姓习惯使用该平台。（如扫微信关注、赠与书签似的操作卡、现场工作人员细心指导操作）

5、利用本次活动从新树立“闽北互动论坛”的功能性。

6、农商银行的储卡办理。

三、活动对象

南平各年货消费群体；

农商银行的信用储户、闽北互动论坛的新老网友；南平各产品经销商；

四、活动时间：

20xx年xx月xx日至xx日。

五、活动地点：

南平市体育公园广场

六、活动内容

展示区设置：

1、年货商品及周边产品展示；在活动中划出一块产品展示区，展示主办方及其他加盟商的周边产品。（该活动主要由闽北日报、倚天传媒具体落地执行）

2、电商购买体验；设立电商专区，专区位置醒目，主要向往来人流发放电商宣传册页。引导消费者进行注册、购买，对需要办理加盟的商家进行登记。内容设计：

1、电商年货概念相对还比较新颖，所以线下活动主要还是引导为主。设计出商城操作流程卡（以书签为图样），设计出线上活动宣传单，配合流程卡一起发放。

2、现场可设置1至2名农商银行工作人员，现场办理信用卡（或设立农商行专区）

3、现场注册或扫微信关注人员可得到电商送出的新年礼物（建议送印制有电商LOGO的对联套装）

4、针对现场招商，设计招商方案。设立填写加盟商合作意向表，留下相关讯息后期联络。（条件允许，可允诺商家加盟优惠政策：如商家再介绍其它商家加盟可享受广告时段等）5、针对闽北互动论坛的新老用户，在当天可以给予一定的活动优惠，并可以为下一次即将展开的“网友节”提前聚集人气。

七、活动宣传

（一）推广时间

1、活动开展前的一周20xx年xx月xx日至xx月xx日

（二）宣传方式；

1、闽北日报

2、信息群发，（手机短信、微信）

3、互动论坛（其它网络平台）

4、宣传单（在宣传单上进行内容印制）

5、南平电视台今晚九点半。

（三）宣传内容：

1、时间、地点、联系方式及活动内容。

2、折扣的对象及折扣的内容。

3、主流加盟商家的讯息。

八、现场布置

1、3x6规格广告帐篷一顶

2、展区内设电脑2台（能力范围内多多益善），网线，三项电源接口。

3、现场桌2张、椅10张，台布。

4、x展架宣传海报，背景喷绘，现场横幅。

2025活动方案范文 篇3

元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的`元宵佳节，经公司领导研究决定，由人力资源部组织一次“庆元宵猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：

一、活动主题

猜灯谜、庆元宵

二、活动时间

20xx年xx月xx日(农历正月十五)晚6：00

三、活动地点

一楼同仁厅会议室

四、活动准备

1、xx月xx日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置：xx月xx日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

3、xx月xx日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；保卫科负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则

1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。

4、谜语共200条：第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

5、奖项设置：共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

六、活动注意事项

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

七、活动费用预算：

1、元宵小灯笼xxx只。

2、红丝带xxx盘。

3、礼品xxx份。

合计费用：约xxx元左右。

2025活动方案范文 篇4

一、背景与目的

为了丰富街道居民的文化生活，增进邻里感情，我们计划举办一场春节联欢晚会。

二、晚会主题

以“欢乐春节，共度佳节”为主题，展现街道居民的和谐、欢乐氛围。

三、晚会内容

文艺表演：包括歌曲、舞蹈、小品、乐器演奏等，由居民自愿报名参演。

互动游戏：设置趣味游戏，如抽奖、猜灯谜等，增进观众参与感。

优秀节目评选：设立评委团，对表演节目进行评分，评选出一、二、三等奖。

四、晚会形式

采用舞台表演与观众互动相结合的`形式，使晚会更加生动有趣。

五、时间与地点

时间：春节前一晚

地点：街道社区活动中心

六、宣传与推广

通过社区公告、微信群、电话等方式进行广泛宣传，鼓励居民积极参与。

七、预算与筹资

预算包括场地布置、节目策划、奖品等费用。筹资可采取社区赞助、企业捐赠等方式。

八、总结与展望

通过本次春节联欢晚会，我们期望能带给居民一个欢乐、温馨的春节氛围，同时促进街道文化的繁荣发展。

2025活动方案范文 篇5

一、背景与目标

随着春节的临近，为了丰富乡镇居民的节日文化生活，提升居民的归属感和幸福感，我们计划举办一场具有地方特色的蛇年春晚。

二、策划主题

以“蛇年新气象，共庆幸福年”为主题，展现乡镇的传统文化与现代元素的融合，营造浓厚的.节日氛围。

三、策划内容

开场舞：由当地学校或社区舞蹈团体表演的传统舞蹈，为晚会营造热烈的气氛。

地方戏曲表演：邀请当地戏曲表演艺术家，为观众带来经典的戏曲选段。

诗歌朗诵：邀请当地文学爱好者朗诵与蛇年、春节相关的诗词，抒发对家乡的热爱和对新年的美好祝愿。

魔术表演：邀请专业魔术师，为观众带来精彩的魔术表演，增加晚会的趣味性。

猜灯谜：设置猜灯谜环节，让观众参与互动，感受传统文化的魅力。

抽奖活动：设立多个奖项，通过抽奖的方式让观众参与互动，提高晚会观赏性。

结束歌舞：由全体演员共同表演歌舞，为晚会画上完美的句号。

四、时间与地点

时间：春节前x日晚7点至9点

地点：乡镇文化广场

五、宣传方案

通过乡镇广播、海报、微信群等多渠道进行宣传，提前告知居民晚会的时间、地点和节目安排，吸引更多的居民参与其中。

2025活动方案范文 篇6

一、展会目的：

传承中华传统年俗文化，刺激拉动春节经济消费。

提升市民采购年货的环境和质量，满足市民一站式购物需求。集中展示全国各地名优商品，推广企业产品和品牌。

丰富新地城周边社区生活内容，为居民带来便利。

为新地城售楼和招商奠定基础，聚集人气。

二、展会时间：

待定

展会地点：华茂1958广场

三、展会主题：

20xx新地城年货淘宝美食节

四、组织机构：

主办单位：

承办单位：

五、展会内容：

各展位商家年货促销。组委会组织现场春联赠写、千元礼包大抽奖、财神到发红包、汤圆品年味等活动。

六、展览范围

1、酒水类：各种葡萄酒、白酒、黄酒、果酒、保健饮料、果汁饮料、乳酸菌饮料；茶叶等；

2、食品类：各种名特优新食品、绿色食品、粮油食品、保健食品、休闲食品、速冻食品、烘焙食品、肉禽产品、水产品、调味品、乳制品、干果炒货、土特产品、农产品等；

3、日用百货类：家用电器、厨卫洁具、饰品、化妆品、皮革制品、日用小商品、塑料制品、五金电器、鞭炮礼花、节庆用品、厨具、智能玩具等；

4、礼品类：各类礼品盒、花艺盆栽、剪纸字画、奇石玉器等；

5、服饰类：床上用品、服饰、鞋帽等；

6、特产类：无锡特产酱排骨、油面筋、小笼馒头、素饼、惠山泥人；

7、进口商品类：世界各国的`特色食品等；

七、活动形式

1、千元礼包大抽奖：顾客购物满50元，可免费从商家处获得抽奖券一张。一张抽奖券可参与一次抽奖活动。买满100元可获得两张抽奖券，以此类推，多买多得。

2、免费送春联：邀请书法家协会的书法家现场写春联送春联。购物满xx元即送。

3、财神到发红包：每天来到年货展会的前两百名顾客可免费获得一个红包。备注：每人只限拿一个红包，红包中可能有福字一张、对联一副、也可能是一元钱、或者是贺卡一张。

4、你购物我买单：主办单位随机找一位正在买单的顾客，只要这位顾客在30秒之内回答出关于本届年货节的一个简单问题，即可免单。

5、大型团购：制作年货商品目录，直接发送至单位和企业，在推广商品的同时，拉动团购。

6、文艺演出：舞狮、古筝演奏、琵琶演奏、歌唱春节有代表性的歌曲。

7、剪窗花：现场教授剪窗花技艺。

8、免费品尝汤圆、春卷等新年特色小吃。

八、宣传计划

本届年货购物节将注重事前宣传和炒作、联动同城媒体资源，最大限度吸引新地城周边，甚至是全城的潜在消费者。

宣传方式：活动硬广、动态报道、话题炒作。

1、网络：各大论坛网站发帖，扩大宣传的力度。

2、平面纸媒：可在安庆晚报、新安晚报、安庆广播电视报投放广告或大量投放dm单页

3、汽车载体：公交车、出租车放广告信息

4、社区海报张贴：将为本届年货购物节量身设置宣传海报，为本届年货购物节提高市场关注度及积累人气。

5、空中滑翔机

2025活动方案范文 篇7

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，培养高度的文化自觉和文化自信，增强文化软实力，通过丰富多彩、形式多样的文化活动，进一步展示我街道文化经济和人民蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌，营造浓郁的节日文化氛围。

二、组织机构

为确保文化活动的顺利进行，特成立xx年春节期间文化活动领导小组，其组成人员如下：

组长：

副组长：

成员：

三、活动内容

1、做好节日期间环境布置和支持各社区文化活动;以主干道为重点，升挂国旗，插挂彩旗、灯笼、标语等营造浓厚氛围。

时间：(待定)

2、开展围绕“我眼中的春节”为主题”的春节征文活动。

要求：题目自拟，文体不限

时间：(待定)

3、春联征集要求：

a、作品要贴近丰年、贴近生活、贴近群众，内容健康、通俗易懂，含新春气息，便于传播和普及。

b、作品必须是原创，不得抄袭、剽窃他人作品时间：(待定)

4、迎新春书画摄影展要求：

书画：a.作品内容健康、积极向上，体现时代风采;b.作品表现手法不限，画面要保持整洁;

摄影：用相机记录下春节期间美好的.瞬间，留住美好景象。

时间、地点：(待定)

5、正月十五踩街x时间：正月十五上午8：30地点：街办事处门前主干路内容：各社区文艺队伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路线x表演。

6、配合好区安排的各项节日文化活动。

2025活动方案范文 篇8

一、活动安排

(一)“我们的节日·春节”主题活动

1.“爱心传递· 暖暖新年” 走访慰问活动

时间：x月xx日-x月xx日

地点：滨湖社区、市粮食局离退休老同志宿舍

2.“迎接元旦·喜迎新年”登山活动(武陵分局)

时间：x月x 日

地点：xx市城区太阳山

3.“我们的节日·春节”道德讲堂活动

时间：x月x日

地点：市局办公楼7楼会议室

(二)“我们的`节日·元宵节”主题活动

1.元宵节猜谜语活动

时间 ：x月x日

地点 ：市局3楼会议室

2.“煮食元宵· 甜蜜分享”活动

时间 ：x月x日

地点 ：市局机关食堂

3.组织参加元宵节读书吟诗猜谜语活动

时间：x月x日

地点：市图书馆

4.我的春节·元宵节剪影

要求：用相机或手机记录下自己、家人或城乡居民过节的瞬间或开展活动的场景，如拜年、吃年夜饭、放烟花、贴春联、做汤圆等，于x月x日前将相片或电子照1至2张上传到至市粮食局志愿者服务群。

二、活动要求

今年的春节、元宵节活动以欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐为主题，突出“吉祥和美过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则，继续突出社会主义核心价值观的宣传教育。希望大家积极参与丰富多彩的群众性民俗活动和文体活动，努力营造昂扬向上、奋发进取的发展氛围，在感受文化氛围、享受节日快乐过程中提升文明素质，进一步激发广大粮食干部职工爱国、爱党、爱家乡的热情。

2025活动方案范文 篇9

一、活动主题：

开阔视野、增进亲情，热情洋溢、爱在年货。

二、活动目标：

1.通过开展庆祝年货亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的年货。

2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。

3.通过向家长展示幼儿的年货活动，进一步塑造本园的良好形象。

三、活动准备：

1.场地布置

2.节目排练

3.活动邀请

四、活动内容及程序安排：

1.开场舞《让爱住我家》

家是一束温暖的阳光，可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的.港湾，可以遮挡人生中不可避免的.风风雨雨;爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》

2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等

鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。

3.亲子游戏：袋鼠跳

看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了!

规则：家长和小朋友脚套入袋子里，跳着从起点到终点，用时最短的获胜。此游戏每次两组家庭，获胜者有小礼品一份。

4.亲子游戏：真心话

规则：主持人出题，每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答，回答正确的得分，分数最高者获胜，一次可四组家庭参加。

5.儿歌《拉拉勾》《新年好》《过新年》

在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福，下面请听歌曲连唱。

6.手指游戏《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》

我们每个孩子都有无限的潜能，只要给予我们机会，给予鼓励，我们都有闪光点，下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。

7.舞蹈《彩虹的约定》

我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人，希望我们永远具有彩虹般的微笑，下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》

8.音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》

看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐游戏。

9.亲子游戏：抢椅子

家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。

10.舞蹈《拍手歌》

我们的世界是单纯的，如果感到快乐就拍拍手，如果感到悲伤就哭鼻子。下面请欣赏舞蹈《拍手歌》

结束语：

欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，实验幼儿园20xx年年货亲子联欢到此结束!

三八节文艺活动方案策划

为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编精心整理的三八妇女节文艺演出方案，欢迎大家分享。

三八节文艺活动方案策划 篇1

春回大地，万物复苏，我们共同迎来了“三八”国际劳动妇女节。我校女教职工在各自的岗位上积极工作，锐意进取，充分发挥了半边天的作用，为学校的发展和建设做出了贡献。为全面贯彻党的妇女节政策，我校工会以“三八”妇女节为契机，以丰富女教职工的业余文化生活，调节身心，使全体女教职工能以更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的投入到紧张的教育教学工作中去，充分展现女教职工的精神面貌，组织庆祝国际“三八”妇女节活动。

活动时间：

20xx年3月8日下午第三节课后

活动地点：

教学楼前

参加人员：

全体教师

裁判：

魏xx

活动项目

1.一分钟跳绳比赛：比赛分东、西两个办公室进行，把每人1分钟内跳的'个数加起来计入总成绩，多者获胜；

2.定点投篮比赛：比赛分东、西两个办公室进行，指定投篮位置，每人投10次；投中者累计计入总成绩，多者获胜。

3.托乒乓球接力跑比赛：比赛分东、西两个办公室进行，用手那乒乓球拍托乒乓球跑，如果球掉到地上，在原地捡起来放到拍上再跑，先到达终点者获胜。

活动要求

1.学校工会要重视支持女职工积极参加各项活动；

2.为使各项活动顺利、有序开展，参赛选手要及时到位；

3.比赛进行时，参赛选手必须服从裁判员的指挥。

三八节文艺活动方案策划 篇2

一、活动目的：为提高社会大众对关爱女性以及尊重女性的。意识

二、活动宗旨：

本次活动围绕关爱女性以及尊重女性为目的，以联欢会的形式为机关及各社区女性同胞们送上节日的祝福。

三、活动时间：xxx年3月8日

四、活动地点：李台街道办办公大楼前广场

五、活动参与人员：李台街道办下属社区代表六、活动内容：。领导致词、文艺汇演、颁奖互动。

七、嘉宾、领导邀请

八、工作人员、聘请、用品制作、采购、租赁（3月5日）

1、节目预定征集、主持人邀请（一男一女）

2、摄影、照像。

3、礼品采购、奖牌荣誉证书制作。

4、条幅、幕布的。制作以及舞台设备的租赁预定。

5、领导、嘉宾邀请。

6、领导、嘉宾席的摆放。

九、活动前期1.主持人台词和派发请柬，邀请各领导、嘉宾、机关及各社区女性同胞们观看演出，以扩大晚会的影响力。 2.演员的服装租借和征集主持人和征集优秀节目、筛选、确定节目单。节目单打印份数以所邀请的嘉宾人数为依据。节目单派发给到场嘉宾。 3.制作请柬。 4.准备现场记录设备和矿泉水、荧光棒、气球、装饰彩条、精美包装的小礼品等物品。 5.联欢晚会活动布置所需背景架、幕布、地毯、音响无线麦以及灯光舞台设备的.预定。

①主题幕布：

"李台街道办xxx年三八妇女节联欢会"的设计制作

②拱门（含条幅内容）1套

③背景架3m×8m

④舞台5m ×8m

⑤专业音响（含调音台以及专业话筒）一套

⑥地毯60平方

⑦灯光、烟雾机、泡泡机各1套

十、活动人员安排（3月7日下午）

1、参加活动工作人员：工作人员、主持人、组织流程讲解、采排、统一制度

2、主要领导的邀请和相关人员流程讲解

3、突发事件预案（3月7日）

①人员预案

②场地预案

③天气预案

④安全预案

⑤其他

十、当天活动设置

1、开场仪式

①内容：领导讲话文艺汇演颁奖-领导、嘉宾、工作人员以及演职人员合影留念。

活动程序：

②联欢晚会初定于xxx年3月8日晚19点整举行

18：30分舞台音乐响起，演职人员到位，工作人员准备工作就绪；

18：40分左右邀请的领导、嘉宾陆续进场，工作人员引领来宾入坐，其余在场的工作人员等候，做好引领准备工作

18：50主持人宣布晚会即将开始，请领导、嘉宾就坐，请参与活动所有人员就位；

19：00联欢晚会正式开始

主持人宣布：现在，杨陵区李台街道办庆祝三八妇女节联欢晚会正式开始！

主持人宣读到场的领导以及嘉宾名单

（首先，请允许我介绍今天到场的领导以及嘉宾，他们是……）

主持人宣布：下面，有请领导讲话致词，掌声欢迎

工作人员引领领导、嘉宾就位；

李台乡街道办事处领导宣布：杨陵区李台乡街道办xxx年庆祝三八妇女节文艺汇演正式开始

开场舞蹈

各种丰富多彩的表演如舞蹈、歌曲、秦腔、以及互动游戏等等，

其他观看人员在节目中随机由主持人抽选进行游戏互动环节

主持人闭幕

结束后，领导、嘉宾、工作人员以及演职人员合影留念。

2、活动现场布置

（一）舞台周围气氛布置

①、拱门。

②、舞台背景设计以及横幅。

（二）会场气氛布置

①、主会场舞台背景悬挂"李台街道办xxx年三八妇女节联欢会"主题幕布

②、舞台前面空出34米的空地，以保证互动时表演

③、空地之前设领导以及嘉宾席。

三、活动后期

1、有秩序的疏散人群。

2、参与文艺晚会的领导、嘉宾以及工作人员合影留念。

3、晚会后图影资料整理。

三八节文艺活动方案策划 篇3

一、活动背景

昆明政府倡导打造“幸福昆明”的口号，雪兰作为云南省快速消费品龙头企业，已走进千家万户，如何通过“行动”来响应“幸福昆明”的支持，让雪兰品牌更深融入到消费者心中。

快速消费品同质产品较多，如何通过差异化的传播沟通提升品牌的美誉度、忠诚度显得更为重要。

二、活动目的

以“幸福昆明”作为切入点，通过3.8妇女节“送”（物流配送）牛奶体现雪兰的关爱，让雪兰品牌的亲和与消费者的雪兰情感融入人心。

通过线下活动的执行，把活动受群引到微博上，形成线下活动与线上微博遥相呼应，提升微博的粉丝量。

三、活动内容

1、活动主题：健康祝福送给她

2、活动形式：一次性购买雪兰指定产品满一件，加上你想对身边关爱你的女性（妈妈、外婆、奶奶、姐姐、老婆、老师、领导等）最想说的话（可以是感恩、祝福、道歉等内容形式来表达内心的话），雪兰公司在第一时间内将牛奶免费送到你关爱的女性的手中。

线下活动与网络平台微博的结合――把你想说的话上传到雪兰新浪微博（/kmxlnn）、腾讯微博（kmxlnn），让亲戚、朋友通过微博看到，一起分享生活的点点滴滴，雪兰公司将在3月7日前通过微博抽取38名参与粉丝，每人奖免费送出昆明圆通山雪兰樱花节门票一张。

3.8妇女节活动当天，凡在雪兰商超系统门店购买雪兰指定产品满38元的消费者，凭小借可免费领取昆明圆通山雪兰樱花节门票一张。

3、活动产品

常温产品：第六牧场舒化奶、第六牧场优品奶

低温产品：萨姆赛特酸奶（两件）、老酸奶

备注：作为节日礼品与便于邮寄，参与活动产品以整件销售为主

4、活动时间：3月3日（星期六）――3月11日（星期日）

5、活动区域：KA所有门店、市内经营部销量、位置好的网点（10家），于参与活动的门店促销排期表、活动网点明细于3月1日前提交到市场部

四、参与渠道与活动执行

1、商超渠道

①、物料投放及活动宣传：

㈠、横幅，店外正门处悬挂“幸福昆明雪兰行动雪兰关怀到家一次性购满雪兰指定产品一件或1件以上+最想说的话，牛奶免费送到你的家的主题内容的横幅；

㈡、三角立牌，放于活动产品的堆头上

物料的提报：2月28日前市场部将物料发放到参与活动的'部门

②、活动细则与执行流程：

每个门店分配3名促销员，1名在场内叫卖与活动宣传，1名对参与活动的客户进行邮寄面单、寄情卡片的粘贴，1人在店外收集产品并登记客户信息表（地址、电话、联系人、小票编码、购买时间）、给于消费者加盖雪兰公司印张，负责人签字、投诉电话的收条（统一打印表），当天配送结束后市场部第二天电话进行回访。

③、活动执行要求：

⑴、物料于3月2日完成布置，3月3日督导检查没有执行到位者，每条给予业务主管50元罚款；

⑵、促销门店与促销场地的落实于3月1日前提报到市场部；

⑶、场内促销员不主动宣传与叫卖，每次每人罚款10元；

⑷、促销员没有穿促销服上岗者，每次每人罚款10元；

⑸、提前与订单中心联系，给订单中心一份销量预估表，以满足活动期间保证参与活动产品的需求。

2、市内经营部

①、物料投放及活动宣传：主题活动横幅，悬挂于门头；X展架，放于促销位置处

②、活动细则与执行流程：

1名促销员对参与活动的客户邮寄信息进行登记（地址、电话、联系人、购买时间）与邮寄单的粘贴、寄情卡片的粘贴，给于消费者加盖雪兰公司印张，负责人签字、投诉电话的收条（统一打印表），当天配送结束后市场部第二天电话进行回访。

①、活动宣传：主题内容的横幅+主持人的介绍

②、活动细则：促销员对参与活动满足条件的客户进行填写邮寄信息登记表（地址、电话、联系人、购

买时间）与邮寄单的填写、寄情卡片的粘贴，给于消费者加盖雪兰公司印张，负责人签字、投诉电话的收条（统一打印表）；

备注：与圆通山樱花节活动同步进行

4、活动延伸

①、将活动的过程制作成VCR发布在雪兰楼宇视频上播放。

②、在大型网络推广活动中邀请受众参加。

五、配送

昆明市区（五华、西山、盘龙、官渡）：每天早上11：00以前购买的产品进行当天配送，在（14：00－1730）可到达，11：00－17：30之后购买产品的产品进行第二天配送，在（10：00－17：30）可到达。

备注：此次活动只限于昆明市区范围（五华、西山、盘龙、官渡），不在此范围的区域不参与此活动的配送。

费用率：15%

三八节文艺活动方案策划 篇4

活动目标：

1、引导幼儿根据自己对超市中货物的调查及与妈妈的讨论，到超市为妈妈购物

2、帮助幼儿积累用钱购物的经验。

活动准备：

我为妈妈选礼物的调查表;10元人民币

活动过程：

一、经验回顾：

1、上次我们己经到超市去对超市中的货物进行调查，自己准备送给妈妈什么礼物?价钱是多少?

2、我们还带着自己的'调查表回家与妈妈举行了讨论，准备给妈妈买些什么礼物?

3、今天我们将带着10元钱到超市为妈妈选礼物，你们都准备好了吗?

二、超市购物——我为妈妈选礼物：

1、幼儿根据自己在超市的调查表和对妈妈的调查，在超市中为妈妈选礼物

2、可以是大价格的一件礼物，也可以是小价格的2-3件礼物

3、幼儿购物时教师加强巡回观察指导，提醒幼儿选购时注意观察商品的价格，所选礼物总和不超过10元

4、鼓励幼儿遇到困难时互相商量讨论解决

三、分享交流：

1、回园后验证幼儿所买的礼物是不是调查表上要求的

2、所选礼物的价格是否在10元之内?

活动延伸：

送礼物给妈妈;送一句祝福的话给妈妈;为妈妈做一件力所能及的事情。

系列活动反思：第一个活动的记录要求大多幼儿都能达到，孩子的记录能力是个关键。如何提高个别幼儿的记录能力是一个难题。下次活动前要针对个别幼儿，学习一次使用简易的符号来表示。第二个活动开展前，我认为取得超市员工的理解和支持是很重要的，一定要在事先做好沟通。此次我们前去超市购物，第一批孩子受到了营业员的冷谈对待。这是我们要深思的问题。

三八节文艺活动方案策划 篇5

随着春节、情人节的慢慢淡去，本地餐饮业也开始慢慢降温，三八妇女节的脚步越来越近了，酒店、餐饮行业借助女性节日文化特点，利用节日营销，与顾客产生感情共鸣来完成促销是必不可少的。

一、活动时间：

3月8日

二、活动内容：

餐饮部：推出绿色健康消费。

1、3月8日，当天在x酒店消费的女性顾客每桌均可免费赠送一壶美容养颜饮料（核桃花生汁、玉米汁等等）。每位到店女性顾客均赠送康乃馨鲜花一支。

2、3月8日，当天生日的女性顾客，凭有效身份证，在x酒店消费均可获得酒店为你准备的生日礼物。（精美小礼品），3月8日出生的.女性，可凭证件享受全单8折的惊爆特价。

3、3月8日，当天在x消费的女士团体，消费满1000元以上，可享受8折优惠。

4、凡当日消费的女性客户可享受抽奖活动一次，中奖率100%。（小礼品类）

5、凡当日消费的女性客人可在餐厅享受9折，并免费赠送精品水果盘一份。

厨房部：制作适合女性顾客的绿色健康、具有美容功效的菜品菜单。

行政部：制作酒店宣传标语在LED和大厅摆放易拉宝，内容如下：x酒店为庆祝三月八日“国际妇女节”的到来，为女性消费者推出特大惊喜

注：每桌客人内只要有女性即可参加此活动，所赠送的菜品是以每桌为单位，而非以人数为单位赠送。

营销部：根据酒店的促销方案，进行大力宣传特别是周边企事业单位的妇联组织。

三八节文艺活动方案策划 篇6

一、指导思想：

为了庆祝三八妇女节xx周年，围绕“妇女”、“母亲”、“儿童”三大旋律，展示改革开放以来丹阳妇女取得的伟大成就，展示丹阳妇女的良好形象，体现丹阳妇女良好的舞台形象。

二、活动主题：

巾帼放歌

三、整体格调：

喜庆、热烈、高雅、感人

四、活动形式：

综艺演出

五、活动地点：

会展中心演艺厅

六、活动时间：

xxx年3月8日前

七、节目安排：

1、童声合唱联唱：《献给母亲的歌》

节目要求：学生3040人，选择中外歌颂母亲的童声合唱34首，注意演唱形式的丰富性。

落实单位：实验小学。节目联系人：xxx。

2、老年舞蹈：《绣红旗》

节目要求：场面喜庆热烈。要求女性舞蹈演员20人左右。

落实单位：文化馆。节目联系人：xxx联系。

3、特色家庭节目

节目要求：xxx的`家庭节目

落实单位：xxx学校。节目联系人：xxx。

4、歌曲戏剧联唱：《母亲》、《嫂子》、《兵哥哥》等

节目要求：由xxx等联唱。钱网照负责伴奏剪辑。

落实单位：教研室。节目联系人：狄留芬、钱网照。

5、音诗画

节目要求：需创作，由妇联提供素材，创作反映丹阳妇女工作取得的成绩和感人题材。华南实验学校负责排练，朗诵可以借调其它学校教师参加。音乐编制等由陆建平负责落实。

落实单位：xxx实验学校。节目联系人：xxx

6、民乐合奏：《花好月圆》

节目要求：排练好，统一服装指挥。

落实单位：文化馆。节目联系人：xxx。

7、舞蹈《花季》

节目要求：排练女子舞蹈，要求反映歌颂教师或者歌颂祖国题材。情绪喜庆热烈。

落实单位：实验中学。节目联系人：xxx。

8、戏剧表演：《谁说女子不如男》

落实单位：校外活动中心。节目联系人：xxx

八、时间安排：

1、草案制定：11月20日前

2、节目落实单位、节目联系人会议：11月24日前

3、节目排练：11月下旬1月上旬。

4、主持人挑选、训练：2月下旬。由xxx负责。

5、节目审查：2月下旬

6、主持词撰写、审稿：2月下旬

7、节目走场、彩排：2月下旬、3月上旬

8、正式演出：3月8日前