幼儿园宣传方案

[荐]幼儿园宣传方案(精选6篇)。

优秀的方案是什么样的呢？当我们对自己的未来期望时。方案需要不断的磨合。经过筛选汇总我们为你整理了“幼儿园宣传方案”的相关文章，请注意下面的建议仅供参考具体情况还需结合实际情况！

幼儿园宣传方案 篇1

幼儿园综治宣传月活动方案如下：

一、活动目的

1. 提高幼儿园家长和师生对综治工作的认识和重视程度；

2. 增强幼儿园的综治意识，加强幼儿园的综治建设；

3. 促进幼儿健康成长，保障幼儿园的安全与稳定。

二、活动时间

2023年5月1日至2023年6月30日。

三、活动地点

幼儿园内部。

四、活动内容

1. 综治知识宣传

在活动中，我们将向家长和师生宣传综治工作的重要性和意义，介绍综治工作的主要内容、目的和目标，以及综治工作对于幼儿健康成长的重要性。

2. 综治活动展示

在活动中，我们将组织幼儿园的综治活动展示，向家长和师生展示幼儿园的综治建设和综治活动成果，展示幼儿园的安全措施和应急处理方案。

3. 综治主题晚会

在活动中，我们将组织一场综治主题晚会，邀请家长和师生参加，通过文艺表演、知识问答等形式，向家长和师生宣传综治工作的重要性和意义。

4. 综治知识竞赛

在活动中，我们将组织一场综治知识竞赛，邀请家长和师生参加，通过竞赛形式，提高家长和师生对综治工作的认识和重视程度。

5. 综治主题漫画

在活动中，我们将组织一场综治主题漫画创作活动，邀请家长和师生参加，通过漫画形式，宣传综治工作的重要性和意义。

以上是一个简单的幼儿园综治宣传月活动方案，希望能提供帮助。

幼儿园宣传方案 篇2

为贯彻落实省教育厅《关于进一步加强中小学近视眼防控工作的通知》的精神，加强保护学生视力的工作，结合我校实际特制定本工作方案。

一、工作原则

1.坚持预防为主原则。面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。

2.坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间;改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境;普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯;落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。

3.坚持常抓不懈原则。把“防近”工作作为学校日常工作，坚持常抓不懈，促进“防近”工作经常化、制度化。

4.坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和家长的作用，建立教师全员参与，学校、家长联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力。

二、组织领导

学校成立防近工作领导组，明确分工与职责。

组长：

副组长：

成员：

三、工作措施

(一)加强规章制度建设，规范管理“防近”工作。

1.将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据。

2.制定科学的学生在校作息制度。保证小学生每天睡眠9小时。

3.切实减轻学生课业负担。改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。统筹学生的家庭作业时间，各年级不超过90分钟。

4.建立健全眼保健操制度。上午课间操后、下午第一节课后，组织学生认真做好眼保健操，各班安排值日班干部。班主任负责本班的两次眼保操的落实。

5.每月调整一次学生座位(左右调整)。根据学生身高变化，及时调整其课桌椅高度。

6.建立视力定期监测制度。每学期期初期末对学生视力状况进行两次监测和统计分析。对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关“防近”措施。

7.坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动。不得挤占体育课，不得在体育课时留学生做作业。

(二)开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。

1.按照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，深入开展视力保护宣传教育。印发相关宣传资料，学生、教师人手一份。各班级召开专题班会进行学习宣传(查班会记录)。班级内张贴眼保操挂图和视力监测表，随时对视力进行检测。

2.每月利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

3.每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护视力教育。

4.教师在课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势。课间不许学生写作业，督促学生到室外活动或远眺。学校将此项工作纳入教学常规检查范畴进行抽查，与班级以及教师考评挂钩。

5.向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间(看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10-15分钟时间)、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。

6.每年6月6日的“全国爱眼日”，开展形式多样、内容丰富的“防近”宣传活动。

(三)完善教学条件，为学生创建良好的视觉环境。

1.保证教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离，后排课桌后缘与黑板的水平距离不超过8.5米。

2.根据学生身高的变化及时调整课桌椅的高度。至少每学期调整一次，此项工作作为学期工作常规，和班主任工作考评挂钩。

3.教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭;黑板下缘与讲台地面的垂直距离为1～1.1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。

4.教室采光应符合国家相关卫生标准。

5.教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，且灯管应垂直于黑板;采用配有灯罩的灯具，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米;黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯，并配有灯罩。

幼儿园宣传方案 篇3

幼儿园按照上级部门认真贯彻落实《__市消防安全委员会文件》及《20__年个__市“119消防日”系列宣传活动总体方案》的文件要求，我园以“119消防宣传日”为契机，组织开展“119”―――“人人参与消防，共享平安生活”的教育活动，为有序开展活动，特制定如下方案：

一、组织领导：

组长：__x

副组长：__x

组员：各班班主任，保安王春

二、活动主题

人人参与消防，共享平安生活

三、活动内容

1、组织教师学习消防安全知识

11月2日，我园园长邀请消防队宣传部的老师来我园进行消防知识培训。

2、营造宣传气氛

在宣传栏出“119”消防日宣传专栏，并在我园微信公众群发布安全消防知识，使我园安全宣传教育具有针对性，知识性和趣味性。

3、开展安全演练活动

开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。

四、准备工作

1、各班教师开展相关“119”消防日的安全教育，并把活动照片于星期五前上传幼儿园qq群。

2、各班教师组成三人班组（教师――保育员――教师）：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；

3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线；

五、疏散原则

1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；

2、听见演习信号后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。

六、要求：

1、明确职责

为了消防宣传日活动的开展，幼儿园由园长任组长；安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃生演练方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。

2、查改到位

在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位

发挥园内各种宣传途径，营造舆论氛围，通过“幼儿园微信平台”给全园家长和教职工发送宣传知识，增强家长及师生消防意识。

七、活动安排表：

1、制定幼儿园、“119消防日”活动方案。（11月9日）

2、安全检查――灭火器安全期日检查。（安全小组）

3、全园教师开展相关“119消防日”的安全教育。

4、开展全园“119消防日”消防演习活动。（全体教职工）

5、消防宣传：微宣传资料（宣传栏）

幼儿园宣传方案 篇4

一、指导思想：

根据县安全生产月“生命至上 安全发展”的主题“为切实增强师生为确保幼儿的安全与健康，避免意外突发事故对幼儿身体健康造成的危害。根据本园实际情况，通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使幼儿在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，进一步强化我园各项安全工作。

二、活动时间：

2018年6月1日——6月30日

三、活动目标：

1．加强组织宣传工作，营造平安和谐校园的良好氛围。为切实做好今年幼儿园安全生产月活动，制定好活动实施方案，落实保障措施，周密组织实施，确保活动安全顺利的进行。

2.加大宣传力度，幼儿园将通过安全宣传咨询日活动、安全宣传栏、幼儿园网站致幼儿家长的一封信等形式，把幼儿园安全工作的要求，告知幼儿及家长，努力让家长明白、让社会放心，营造平安和谐校园的良好氛围。

3.各班开展安全教育主题活动，对幼儿进行防震、防火、防拥挤踩踏等安全知识及预防自然灾害的主题教育。

4.制定详实的疏散演练方案，活动日期间择机举行师生逃生疏散演练，并将安全演练做到经常化、制度化，最终使幼儿园安全演练随时随地地组织开展。5.组织进行一次全园性的安全专项大检查，将对教室、食堂、玩具设施、办公室等进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改，一时不能整改的要上报备案处理。

6.联合家长力量，配合幼儿园切实做好安全教育工作。

四、环境创设：

1.为了将枯燥的安全知识生动的展现在孩子面前，我园在主题墙上留了一大块布置有关安全方面的知识，这样孩子们在走廊散步的时间就可以学习有关安全方面的知识。

2．走廊张贴安全标志，并配合卡通图案，吸引幼儿认识常见的安全标志。

3．各班利用家园联系栏张贴安全教育知识和图文并茂的儿歌宣传图片。

五、活动内容及具体安排： 1.开展全园性的安全教育主题活动。

幼儿园根据幼儿的 不同年龄层次开展不同内容、不同形式、不同层次的安全主题教育。

大班组开展：独自在家的社会教育活动，目的是让幼儿了解自己一个人在家时，不能随便让陌生人进家门，知道独自在家时，不做危险的事，建立自我保护意识，懂得遇到危险时，会拔打110救助电话或及时与家人电话联系争取短时间内得到大人援助。

中班组开展：幼儿过马路的社会教育活动，目的是从小培养幼儿遵守交通规则的意识，认识几种常见的交通标志，懂得过马路要看信号，走斑马线，学会躲让汽车和行人。

小班组开展：不跟陌生人走的社会教育活动，目的是帮助小班幼儿建立初步的自我保护意识，知道无论是在家、在幼儿园还是在公共场所，不能随便跟不认识的陌生人走。

2.全园开展消防安全教育及演练活动。

幼儿园计划在安全教育当天上午，组织一次全园幼儿参加的消防演练活动，通过消防演练，让老师们对消防安全知识、技能等有更深的认识，教会幼儿掌握一些安全自救方法及发生火灾事故时的疏散路线。

3.进行一次全园安全隐患大检查。

组织开展一次“幼儿园安全隐患我发现”活动，通过这一活动使师生认识到安全工作与其息息相关，把安全意识融入师生思想行动之中。对安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

4.开展一次家长学校活动，家园有效促进幼儿的安全教育。对小、中大班家长进行夏季安全饮食的保健讲座。通过讲座活动，让家长们意识在幼儿用药、饮食、卫生保健方面的安全教育到位。

幼儿园安全工作是幼儿园工作的重中之重，加强安全教育，培养幼儿的自我保护能力是十分重要的，它关系到每个幼儿的安全和健康，关系到每个家庭的幸福平安。我园会以此次活动为契机和起点，将我园的安全工作常抓不懈，并充分调动社会、家庭和幼儿园三方面的力量，使幼儿健康、安全的成长。

幼儿园宣传方案 篇5

新发中心学校

学前教育宣传活动月活动方案

为了深入贯彻落实《指南》，进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，根据《依安县学前教育宣传活动方案》结合我园实际，特制定学前教育宣传月活动方案如下：

一、活动目的：

以科学发展观为指导，以《指南》的精神及市、县近期发放的学前教育文件为主要宣传内容，突出规范办园、科学保教，进一步提高广大师幼、家长及社会的法规意识和责任意识，杜绝“小学化”现象，围绕《指南》，开展系列宣传和教育服务活动，引导广大教师和家长学好《指南》、用好《指南》，让科学育儿知识真正深入幼儿园，走进千家万户，深入人心。

二、宣传活动主题：

给孩子适宜的爱

三、宣传活动时间：

2015年12月1日至12月31日。

四、宣传内容：

1、面向幼儿园宣传。以“八不准”的要求对照进行自查，组织学前教师开展以“自身上有小学倾项化吗”为主题的专题讨论会，剔除小学倾项的“病源”。

2、面向家长和社会进行宣传。利用开家长会、校迅通、“六一”活动发放致家长一封信的形式，向广大家长宣传《指南》的内容和学前小学倾向化的危害，提高家长的正确育儿观，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子。

3、组织学习交流。围绕《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动，并在《指南》的指引下开展适合幼儿身心发展规律的活动。

五、活动安排：

（一）准备阶段（12月1日—12月3日）

1、召开动员大会，成立宣传小组。

为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组如下：

组 长：张兆青

副组长；周忠良 姜利海 成 员：杨秋雨 盖洪艳 杨宝玲 侯淑侠

2、制定宣传活动方案，准备宣传材料。

（二）组织实施阶段（12月7日—12月18日）

1、组织学习交流。我们围绕学《指南》、用《指南》，组织全体教师和家长开展多种形式的学习交流活动。比如家长接送孩子时随时交流；教师学习《指南》研讨会；教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会，并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动，形成全社会重视幼儿教育，摒弃小学倾向化问题，使幼儿健康成长，防止揠苗助长现象继续上演。

2、开展科学育儿服务。我们向家长宣传《指南》，各班利用校讯通帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。

3、通过《致家长的一封信》、向家长分发宣传单等方式向家长宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。

4、组织科学保教相关活动。利用“六·一”儿童节活动日和大小班区域观摩活动，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。

（三）总结阶段：在本次活动结束后，及时进行总结（12月30日）

六、活动要求 ：

1、精心组织，加强领导，统筹协调，认真制定宣传月活动的具体实施方案。

2、多方参与。充分发挥家长及教师的积极性，鼓励其利用专业优势，积极参与和支持宣传月活动。

3、活动实施后要及时进行总结。

幼儿园宣传方案 篇6

学前教育宣传月活动方案

为了进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。根据县教育局《2012年学前教育宣传月活动方案》的要求，结合我园实际，特制定本活动方案如下：

一、宣传活动目的

以科学发展观为指导，以深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《县学前教育三年行动计划》的学前教育文件为主要宣传内容，突出规范办园、科学保教，促进办园质量为宣传重点，促进学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面，全面提升学前教育整体水平。

二、宣传活动主题

宣传活动主题为：快乐生活，健康成长。

三、宣传活动时间：2012年5月20日至6月20日。

四、宣传方式和活动安排

（一）准备阶段（5月20日—6月5日）

1、召开动员大会，成立宣传小组

为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组如下：

组

长 副组长：

成员：

2、制定宣传活动方案，准备宣传材料。

（二）组织实施阶段（6月5日—6月15日）

1、多渠道、多形式开展宣传活动动。通过悬挂宣传标语、娃娃乐园、宣传栏等形式开展宣传活动。

2、组织教师学习学前教育教育相关政策、法规，重点宣传学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》、《汉寿县学前教育三年行动计划》等一系列学前教育法规、制度及相关文件，开展学习笔记、学习心得等交流活动。

（三）总结阶段（6月 16日至6月 20日）

在本次活动结束后，及时进行总结，并上报县教育局学前办。

五、活动要求

1、统一部署、加强领导。要根据实施方案，结合我园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安排部署，认真组织实施，形成上下联动、齐抓共办的工作格局。

2、广泛发动、深入宣传。应充分利用园报、宣传栏、悬挂标语、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。

3、精心组织、确保安全。高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动，以期取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前教育工作再上新台阶。

4、活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，注意发现宣传月活动中的先进典型，及时予以宣传和表扬。

yJS21.com更多精选幼儿活动方案阅读

幼儿园学前教育宣传方案精选

做事没计划，盲人骑害马，为了有序地开展工作。我们要做好制定方案的相关工作，我们在制定方案时可高于自身能力，但不能脱离实际情况。小编经过整理，为你编辑了“幼儿园学前教育宣传方案”，请您关注我们的网站我们会不断努力提供更好的服务！

幼儿园学前教育宣传方案 篇1

一、活动主题

《指南》——让科学育儿知识进入千家万户。

二、活动时间

5月16日至6月12日

三、组织机构

XXXXXX

四、宣传内容和方式

继续围绕深入落实《指南》，通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。

1、组织各班家长代表参加5月15日举行的`靛房镇中心幼儿园学前教育宣传月启动仪式，全面启动和部署学前教育宣传月活动。

2、园班子成员开展学习贯彻《指南》经验交流活动，分享学习《指南》的体会和教育实践经验，促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》，开展保育教育活动。

3、推选两名教师参加“我爱幼教，我爱幼儿”主题演讲比赛，增强教师爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教师的素质，促进专业发展。

4、大班开展“幼小衔接”活动，让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本，把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活，理解孩子的学习特点，把快乐游戏的权利还给孩子，反对“小学化”倾向。

5、向家长做好宣传工作，明确学籍录入的重要性，配合学园做好学前教育管理信息系统学籍录入，确保学籍信息管理系统数据准确、全面录入幼儿学籍信息。

7、开展一次家长学校讲座，宣传学前教育法规政策，宣传科学育儿的重要性，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育儿能力。

8、结合“六一”庆祝活动，开展亲子游园活动及“大班毕业典礼”活动，加强家园联系，共同关注孩子成长。

9、在宣传月活动期间，利用幼儿园的班级家园联系栏、班级微信群等途经在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。

幼儿园学前教育宣传方案 篇2

一 、指导思想

为贯彻落实教育部关于开展学前教育宣传月活动要求，认真做好我县学前教育宣传月工作，营造全社会高度关心和重视学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，确保学前教育宣传月活动的正常开展，制定本方案。

二、活动主题

游戏——点亮快乐童年

三、活动时间：

20xx年5月20日至6月20日。

四、实施步骤

1、宣传动员准备阶段：5月20日至5月25日为宣传动员准备阶段，制定工作方案，召开活动预备会议，广泛进行宣传动员。

2、实施阶段：5月25日至6月20日为宣传实施阶段，各幼儿园根据宣传工作方案和幼儿园实际情况，根据制定的活动方案，认真组织实施各项活动，向全园教职工和广大家长宣传国家和省市学前教育政策，同时抓好活动的落实。

3、总结阶段：6月20日至6月25日为活动总结阶段。在本次活动结束后，各园认真总结活动的开展情况，总结经验，并将活动开展情况及时写出书面总结报县教育局视导室。

五、宣传内容

1、广泛开展社会宣传，各幼儿园通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答市民问题等方式，积极宣传国家、省、市学前教育政策，增强社会共识。宣传加快发展学前教育的重大意义，推广学前教育改革发展的典型经验，形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

2、深入开展园内宣传。各幼儿园在宣传月期间要组织全园教职工集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市有关学前教育政策。重点宣传学习《黑龙江省学前教育三年行动计划》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《鸡西市关于进一步规范幼儿园保教工作的实施意见》等文件精神，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

3.宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的育儿素质和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的'活动。

六、活动安排

1.组织宣传：实验幼儿园及各学前班、民办园开展1次室外宣传活动。时间5月20—31日。

2.组织学习：组织教师学习相关文件、政策法律法规、《3—6岁儿童发展指南》。时间6月1日—20日。

3.开放展示：各幼儿园及学前班举行游戏活动开放日;组织召开家长开放日(可以以班级为单位召开)活动、家长会、座谈讨论等活动。时间5月20—6月20

4..教学研讨：实验幼儿园及学前班、民办园举行一次全园性的游戏教学研讨活动。时间5月20日—6月10日

5、主题征文：以《指南》的应用与实践为依据，认真组织家长与教师共同交流经验与与体会，开展以“倾听孩子、共同成长”为主题的征文活动。时间5月20日—12月20日

七、活动要求

1.实验幼儿园和各校学前班、民办园要印制宣传单和在醒目位置悬挂宣传横幅。

2.宣传内容要紧扣主题，向社会和家长宣传党中央、国务院和各级党委、政府关心重视学前教育、加大学前教育投入、加快学前教育发展的各项政策措施，宣传一系列学前教育规范管理制度，宣传贯彻《指南》精神，宣传幼儿园“小学化”倾向的严重危害性，宣传先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿园科学管理理念、宣传幼儿习惯养成教育的重要意义，帮助家长更新教育理念。

3.认真组织教师学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准》、《幼儿园工作规程》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作、防止和纠正幼儿园“小学化”现象的通知》、《鸡西市教育局关于进一步规范幼儿园保教工作的实施意见》等文件

4.实验幼儿园和各学前班、民办幼儿园在宣传月活动期间组织2—3次游戏活动开放日、1次家长开放日活动，召开二次全园幼儿园家长会(也可以班级为单位召开)，宣传覆盖所有在园幼儿家长，重点宣传、介绍《指南》，并对其中内容进行科学解读，宣传科学保教和小学化倾向的危害性。各幼儿园及学前班以园或校为单位致家长一封信，介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

5.各园及学前班的宣传内容必须符合国家和省里规范办园、科学保教的政策规定，必须遵循幼儿身心发展规律和幼儿园保育教育规律，严禁宣传活动带有小学化倾向，严禁宣传内容违背学前教育规律，严禁借宣传之机做招生广告，误民家长，严禁借宣传之机，推销玩教具、各类用书和产品。

宣传月期间，教育局将以随机抽查的形式对各幼儿园学前教育宣传月活动开展情况进行专项检查，重点检查宣传月部署情况、实施情况、幼儿园规范办园和科学保教活动情况。并对开展好的单位进行表彰。

各幼儿园要制定宣传月活动方案，于5月25日前将活动计划报到教育局(上传至公共邮箱)，活动结束之后，在6月25日之前将活动总结上报县教育视导室。

幼儿园学前教育宣传方案 篇3

活动时间

集中宣传时间：20xx年5月20日—6月20日

活动主题

游戏——点亮快乐童年

活动目标

(一)深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，以游戏作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式，提供丰富、适宜的游戏材料，保证充足的游戏时间，开展多种游戏活动。

(二)组织开展内容丰富、形式多样的宣传活动，引导和帮助广大家长树立正确的教育观念，避免幼儿教育“小学化”“成人化”倾向。

组织机构

组长：于艳红

副组长：陈庆丽

成员：全市各级各类幼儿园园长

活动安排及形式

(一)准备阶段(5月2日—5月19日)

各级各类幼儿园按照市教育局活动方案制定本园具体的宣传月活动实施方案，成立宣传领导小组，并准备相关宣传材料;自治区级和呼伦贝尔市级示范幼儿园结合学前教育帮扶活动制定宣传月活动实施方案，宣传月期间要到帮扶幼儿园开展幼儿游戏指导1—2次，起到示范引领的作用，同时上报帮扶幼儿园的过程性材料。

(二)实施阶段(5月20日—6月xx日)

幼儿园学前教育宣传方案 篇4

幼儿园大班学前教育宣传月方案

为贯彻落实《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长珍惜与幼儿的亲子时光，增进亲子陪伴，促进幼儿健康成长。在第九个全国学前教育宣传月期间，我园将紧紧围绕活动主题，精心组织部署，开展丰富多彩的活动，形成良好的社会宣传氛围。为确保活动效果，特制定本方案。

一、活动主题

特殊的时光，不一样的陪伴

二、活动时间

20xx年5月20日至6月20日

三、组织机构

组长：xx

副组长：xx

成员：全体教职工

四、具体活动幼儿园层面

（一）举行宣传月启动仪式

园内组织全体教职工深入学习《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》和《江苏省家庭教育促进条例》，传达区教育局关于宣传月工作的相关要求，精心部署各项宣传工作，任务分工到各部门。围绕本届宣传月活动主题，对大家提出合理的建议，为进一步开展活动指明方向。

（二）多种途径加大宣传力度

1、营造宣传氛围。在宣传月活动期间，我们以图片、照片、文字等多种形式布置制作宣传栏，更换橱窗内容，在园内外醒目位置呈现宣传标语，悬挂横幅，张贴宣传月活动海报，努力营造浓烈的宣传氛围。

2、志愿者行动。我们将以本次宣传月活动为契机，我园志愿者向大家发放宣传单《致家长的一封信》，向家长、社会宣传疫情防控知识、传播先进的学前教育理念、宣传科学的育儿知识，使家长意识到陪伴的重要性。

（三）六一艺术创想节暨美食分享会

1、绘画作品展。回顾今年的新冠肺炎疫情，我们带领孩子将这次特殊的经历，转化为有价值的教育活动，宣传月期间，园内组织“爱心助力，童心抗疫”的主题绘画比赛活动，孩子们积极参与，用稚嫩的小手和五彩的画笔，纷纷抒发了自己的美好愿望，六一期间，各班将孩子们的作品进行展览。

2、美食分享会。在这个缤纷多彩、瓜果飘香的季节，我们鼓励幼儿亲自动手尝试制作美食，感受多种食材组合在一起产生的形式美、色彩美，提高孩子的审美素养，让他们充分感受节日的氛围。

家庭层面

（一）条例知多少

《江苏省家庭教育促进条例》，引导全社会注重家庭、注重家教、注重家风，对保障未成年人健康成长、增进家庭幸福、社会和谐具有重要意义。

1、线上学习。贯彻落实《条例》实施，领悟文件精神，学好《条例》是基础。宣传月期间，我们利用班级微信群、QQ群上传相关文件，做好动员宣传工作，鼓励家长认真学习其文件精神。

2、问卷答题。在深化学习《条例》的基础上，我们梳理了一些重点和要点，设置成问卷，强化家长对文件的理解。

3、阅读感悟。特殊时光，你对陪伴的感悟是什么？我们鼓励家长把自己的'学习感悟梳理成文档，发在群里，在相互分享的过程中强化理念，以树立正确的家庭教育观念。

（二）爸妈伴我行

陪伴是最长情的告白，亲子陪伴不仅能为孩子的发展提供支持，也能通过与孩子互动，伴随孩子成长，不断反观自己，实现父母的自我成长。

1、亲子温馨陪伴

活动内容：

①每天进行亲子半小时共读好书

②每天开展一小时亲子运动

③每周一小时亲子游戏

参与方式：

家长每天抽出一定的时间陪伴孩子活动，并将亲子活动的图片或视频发送至班级QQ群相册《亲子时光》。

2、良好生活习惯

活动内容：

①让孩子学会自己的事情自己做

②让孩子学会为他人服务

③让孩子懂得基本的安全防护知识

参与方式：

家长每天和孩子坚持进行活动，并将活动的照片或视频上传班级QQ群相册《我是生活小达人》，园内将择优推送公众平台。社区层面

（一）参观一次博物馆或地方风景名胜

家长利用星期假日带孩子参观海盐博物馆、盐城科技馆或地方风景名胜，让孩子了解历史，体验中华文化的博大精深。

（二）欣赏一曲地方传统戏曲

传统地方戏曲是中华瑰宝，盐城的淮剧体现了我们的地方文化之美，带孩子欣赏一曲淮剧，让传统之声浸润童心。

（三）参与一次民间手工制作

众多的民间制作有趣又极具特色，让孩子参与学习与制作，既优化了陪伴方式，又增强了孩子对传统文化的感知和体验。

五、实施步骤

（一）宣传发动阶段（5月20日至5月22日）

幼儿园内成立宣传工作领导小组，制定具体实施方案，举行宣传月启动仪式，精心部署实施，积极开展宣传动员工作。

（二）组织实施阶段（5月25日至6月12日）

根据宣传月实施方案和实际情况，采用多渠道、多形式进行宣传，抓好各项活动的落实。

（三）总结提高阶段（6月15日至6月19日）

活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，注意发现宣传月活动中的先进典型，并把实施过程性资料整理成册。

六、活动要求

1、精心组织。全园教职工要高度重视宣传月活动，根据实施方案要求，结合各自特点，开展宣传活动。园领导班子要履行监督职责，督导年级组、班级积极参与宣传月活动。

2、注重实效。幼儿园创新宣传方式，提高宣传的针对性和有效性。开展丰富多彩的宣传月活动，分享自己的教育实践经验，并通过志愿者服务，为家长答疑解惑，帮助家长理解《条例》，提高科学育儿能力。充分运用网络、海报、宣传单及手机等各种媒体，达成社会各界对科学保教的共识。

3、及时总结。对宣传月活动的部署、实施、成效情况进行及时总结，并形成图文并茂的活动总结材料。

幼儿园大班学前教育宣传月方案

一、宣传主题：

了解孩子

二、宣传内容：

1、宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。

2、宣传幼儿园学前教育的发展成果。

3、宣传普及学前教育的重要性。

4、宣传科学育儿的知识。

三、活动时间：

5月20日至6月20日

四、领导小组：

组长：

成员：

五、活动安排及形式：

1、准备阶段（5月20日—5月26日）：

成立宣传月领导小组，制订宣传月活动方案、准备宣传材料。

2、组织实施阶段（5月27日—6月17日）：

（1）组织开展1次园内室外宣传活动，并在醒目位置悬挂宣传条幅，通过发放宣传单、现场解答家长问题等方式宣传国家、省、市学前教育政策，同时加以宣传报道。

（2）组织幼儿园教师集中学习学前教育相关政策，并集体交。

（3）组织幼儿园园内各班级之间游戏观摩活动；组织幼儿园教师参加科学保教论文评选。

（4）幼儿园召开1次全园家长会，覆盖所有在园幼儿的家长，重点宣传规范办园、科学保教；幼儿园分别致家长一封信，主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

3、总结阶段（6月18日——6月20日）：

总结宣传月各项工作，并形成总结材料上报。

六、有关要求：

㈠统一部署、加强领导。

要根据实施方案，结合我校特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安排部署，认真组织实施。

㈡广泛发动、深入宣传。

充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座等形式开展有组织、有计划的宣传活动。

㈢精心组织、确保安全。

高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。要突出重点和特色，切实增强活动的针对性和有效性。

㈣活动实施后及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。

幼儿园大班学前教育宣传月方案

一、活动目的：

深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《山东省学前教育规定》，在全社会营造关注幼儿健康成长的良好氛围。及时与家长交流孩子的成长变化，促进家园共育。

二、活动主题

给孩子适宜的爱。

三、活动时间

20xx年5月20日至6月20日。

四、宣传内容和方式

围绕深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《山东省学前教育规定》，集中组织开展形式多样的活动，引导教师和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动，“给孩子适宜的爱”。

1、面向社会宣传。我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。

2、组织学习交流。我园围绕学习《指南》和《山东省学前教育规定》，用《指南》和《山东省学前教育规定》指导我们园本教学，组织教师和家长开展多种形式的学习交流活动。组织教师和家长分享和交流学习《指南》、运用《指南》的经验体会，并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富活动。

3、开展科学育儿服务。各班帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。

4、把庆祝“六·一”儿童节活动作为学前教育宣传月活动的重要平台，积极宣传《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，纠正家长在教育幼儿中的不正确理念，即不能“拔苗助长”也不能溺爱孩子，“给孩子适宜的爱”切实提升家长科学育儿水平，促进孩子健康发展。

5、召开一次全园家长会，发放“崔庄幼儿园20xx年学前教育宣传月活动宣传资料”，重点宣传、介绍《指南》，对其中的内容进行适当解读。

6、张贴标语，浓化宣传氛围。

五、活动措施：

1、认真研读上级文件，精心组织，加强领导，统筹协调，认真制定宣传月活动的具体实施方案，精心组织好系列公益宣传活动。

2、多方参与。充分发挥家长及教师的积极性，积极参与和支持宣传月活动，做好家园共健工作。

幼儿园学前教育宣传方案 篇5

一、宣传主题

加快发展、规范办园、提高学前教育质量2016学前教育宣传月活动实施方案精选2016学前教育宣传月活动实施方案精选。

二、宣传时间

20XX年5月2日至5月31日。

三、宣传实施步骤

第一阶段：5月2日至5月8日为宣传发动阶段，幼儿园召开动员会，成立宣传月领导小组，制定宣传月实施方案。

第二阶段：5月9日至5月25日为宣传实施阶段，幼儿园根据宣传月实施方案和实际情况，采取多种形式进行宣传，抓好活动的落实。

第三阶段：5月26日至5月31日为宣传月活动总结阶段。

四、宣传重点

《关于扶持民办幼儿园发展的意见》、《关于鼓励城市多渠道多形式办园和妥善解决进城务工人员随迁子女入园的意见》、《关于建立学前教育资助制度的`意见》、《芜湖市关于加快学前教育发展的若干意见》《芜湖市学前教育三年行动计划》和芜湖市相关的学前教育政策;学前教育相关规划、计划和工程实施情况(资金投入、教师补充、配套政策出台等)。

科学保教宣传，促进办园质量提高。重点宣传原国家教委《幼儿园工作规程》、教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》，国家发展改革委、教育部、财政部《幼儿园收费管理暂行办法》，安徽省教育厅《关于严禁幼儿园使用幼儿教材等问题的紧急通知》，安徽省物价局、安徽省财政厅、安徽省教育厅《关于加强幼儿园收费管理的通知》，安徽省物价局、安徽省财政厅、安徽省教育厅《关于核定全省公办幼儿园保育教育费最高和最低收费标准的通知》，安徽省物价局、安徽省教育厅《关于规范幼儿园办班收费等有关问题的补充通知》，以及安徽省教育厅近期将出台的规范办园、科学保教相关规定和各地有关规定。

《安徽省民办幼儿园评估指标体系(试行)》(以下简称《评估体系》)，宣传规范管理的先进典型，总结推广管理经验。各县区可以通过现场观摩、集中培训、园本教研等方式，认真解读《评估体系》。通过宣传《评估体系》，让学前教育管理人员、园长、教师深刻理解我省规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

五、宣传方式

电台、报纸等媒体，采用滚动字幕、动画片、公益广告、广播剧等形式开展宣传。各县区教育局至少要组织开展宣传单、现场解答市民问题等方式宣传国家、省里和各地学前教育政策，同时邀请媒体予以报道。

集体交流、专家解读等方式，解读国家和省里学前教育政策，重点解读《评估体系》。

民办幼儿园。各幼儿园至少组织科学保教;以园为单位致家长一封信，主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。各县区还可以组织开展全县区游戏评比、游戏材料评比、游戏环境评比、科学保教论文评选等活动。

参观学习、宣传栏、讲座、论文评比、座谈讨论、保教成果展演等形式，广泛开展有组织、有计划的宣传活动。

六、有关要求

1、要高度重视宣传月工作，要根据通知要求，结合各自特点，紧扣主题，精心设计，以县区为单位认真制定宣传活动实施方案，落实具体工作措施，保证宣传月活动按时进行。要按通知要求，及时部署幼儿园举办宣传月活动，要保证将通知精神迅速传达到所有幼儿园，督促所有幼儿园参与宣传月活动。

省和市里的政策进行宣传，所宣传的内容必须符合国家、省和市里规范办园、科学保教的政策规定，必须遵循幼儿身心发展规律和幼儿园保育教育规律，严禁宣传活动带有小学化倾向，严禁宣传内容违背学前教育规律，严禁借宣传之机做招生广告，误导家长，严禁借宣传之机，推销玩教具、各类用书和产品。

规范办园两个方面，在检查规范办园、科学保教情况时，要结合《评估体系》相关规定，加强专业指导，防止仅以安全检查代替规范办园、科学保教检查。市教育局在宣传月期间，将对部分县区进行抽查，重点抽查宣传月部署情况、实施情况、幼儿园规范办园和科学保教活动情况，尤其检查游戏开展情况，检查结果将向全市通报，抽查结果将作为年终学前教育工作考核的重要依据。

采取的措施以及取得的成效，要注意发现宣传月活动中的先进典型，及时予以宣传和表扬。

请各县区教育局于5月9日前上报宣传月活动实施方案，6月5日前上报宣传月活动总结。

幼儿园法制宣传工作方案(精选7篇)

幼儿园每次举办的教育性的活动，可以促进幼儿身体和心理的健康发展，在家长也在现场的情况下，还可以让家长与孩子的距离更近。为了活动的正常进行，我们要做的就是在活动之前撰写好活动方案。那么，你是否在为幼儿活动方案而烦恼呢？小编特别从网络上整理了幼儿园法制宣传工作方案(精选7篇)，相信会对你有所帮助！

幼儿园法制宣传工作方案(篇1)

活动主题:“爱我许昌，争做文明守法小公民”

活动时间:20xx年3月3日

活动地点:学校操场

活动目的:

1、通过读民警讲座，学生签名等形式向同学们宣传法律知识。

2、通过本次活动，使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为，学会利用法律保护自己。

3、进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。

活动准备:

1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼的美德少年的新闻。

2、学生签名用布幕，笔。

3、联系好媒体，并选好回答记者提问学生。

4、了解一些基本的法律法规日常生活中美德。

5、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。

活动过程：

1、学校领导主持会议，介绍到校讲座的法制副校长。

（东城区公安局方梦舒警官讲话）

2、给法制副校长佩戴红领巾。

3、法制副校长讲话。

4、由少先队辅导员带领学生宣誓。

（宣誓词：创建文明城市，从我做起。我要做到遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守交通法规，不进网吧，不进游戏厅，做一个文明守法的小公民，为创建全国文明城增光添彩。）

5、学生进行签名活动

6、校长进行总结，并讲话。

7、学生散会，自由向法制副校长请教；同时安排部分学生接受电视台采访。

幼儿园法制宣传工作方案(篇2)

为进一步加大平安园、法治园建设工作的宣传力度，营造良好的平安、法治园建设氛围，根据教育局有关文件精神的要求，我园将于3月3日—3月15日开展法制教育宣传活动，现根据我园实际情况制定本活动方案。

一、指导思想

按照上级文件精神要求，以幼儿园领导、教职工、幼儿为重点对象，以灵活多样的法制宣传教育为载体，以学法、守法、用法为主题，以增强教职员工的法律意识和法制观念为目的，进一步整合法制宣传教育资源，丰富法制宣传教育内容，创新法制宣传教育形式，全面推进依法办园和依法治教工作，提高法制管理水平，为学前教育事业能健康、稳定、持续发展，营造和谐校园良好的法治环境。

二、活动目标

按照依法治园，建设和谐园所的要求，着力培养师幼的创新意识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要，结合幼儿园的工作实际，充分发挥幼儿园教学活动的主渠道作用，深入、广泛、持久地在全园师幼、家长中进行法制宣传教育，进一步提升全园师幼的法律意识和法律素质，进一步推进依法治园。

三、组织机构：

幼儿园成立“幼儿法制宣传教育”普法领导小组，落实普法内容和要求，检查普法效果，负责日常事务。

组长：

副组长：

成员：

四、活动时间：3月3日—3月15日

五、参与活动人员：全体教师和幼儿

六、活动内容：

1、在全园教职工中开展“学法、守法活动”。结合我园教育工作实际，利用周六例会时间进行法制教育宣传活动。组织教职工学习《宪法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法规和相关安全知识，并撰写学习心得体会。利用网络优势组织教师观看中央电视台的法制教育专题栏目《法律讲堂》的系列录像，并开展“学法、守法，从我做起”讨论会，引导教师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合。

2、为了加大幼儿法制教育的工作力度，增强幼儿从小自我保护观念和意识。把粗浅的法律常识、自我保护意识教育纳入日常教学内容之中。运用游戏、故事、谈话等活动，开展法制教育。为此我园利用集中活动时间对幼儿进行法制教育。以“我们都是文明小主人”为主题，如根据《道路交通安全法》，提醒小朋友们，文明过马路，不到危险的地方去玩耍等等。

3、利用家长会、幼儿园宣传展板等形式向家长宣传法律知识和教育方法，增强家长的守法、用法意识，从而让法律走近每个家庭，让知法、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率，达到向幼儿言传身教的目的。从而形成幼儿园、家庭、社会“三位一体”的法律、安全、道德教育格局。

幼儿园法制宣传工作方案(篇3)

题目：

关爱生命、文明出行

教学目的：

提高安全意识，愿意自觉去学习《道路交通法》的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识;初步了解《道路交通法》的有关条文，知道每一个公民都要自觉遵守交通法，明白交通安全重在预防。

教学重点：

自己能改变生活中不遵守交通法的不良习惯，提高对生活中违反交通法的行为的辨别能力。

教学过程：

一、问题情景

观看动画视频，思考“大脑瓜”什么地方做的不对，有什么危害？教师小结。

二、学生活动

展开小组讨论：日常生活中，你见过哪些不良行为可能会造成交通事故或发生危险呢？

（不走人行横道、在马路上玩耍打闹、不按灯行走、翻越护栏等）学生汇报，可以用表演的方式，对于表演好的组进行鼓励。教师小结。

三、教师讲解：

（1）不良的行为习惯不但会影响交通秩序，更有可能发生人身伤亡事故，因此一定要树立安全意识，遵守交通规则。

观看事故视频。

（2）血的事实告诉我们，一时的疏忽可能会造成终身的遗憾，关爱生命、平安出行、从我做起、从小做起，亲爱的同学们：为使同学们进一步的熟悉和掌握相应的交通安全法律常识，增强交通安全意识，提高自我保护能力，维护道路交通秩序，确保道路交通安全，下面我来告诉大家应该如何去做。

（3）怎样走路：

1、在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的道路上，行人应当在人行道内走，在没有划分上述车道的道路上，行人要靠道路的右侧通行。

2、在通过有交通信号灯、班马线等交通设施的路口时，要按信号指示走人行横道线。

3、在通过没有交通设施路口时，要注意过往车辆，在确定安全后方可通过。

4、不许在公路上、街路上和机动车道上坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐，随意突然横穿公路。

5、不许追车、扒车、拦车、向车上抛物。

6、不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

7、不许跨越、倚座道路隔离设施，或在有隔离设施的路段上逆向行驶。

8、学龄儿童应当由监护人或者对其负有管理、保护职责的人带领方可在道路上通行。

（4）怎样乘车：

1、乘座公共汽车或者长途汽车时，要在站台或者指定地点依次侯车，待车停稳后，依次上下。

2、不得在机动车道上拦乘机动车。

3、不得在机动车道上，从机动车的左侧上下车。

4、乘座公共汽车和客运车辆时，不得将身体的任何部位伸出车外。

5、乘座摩托车时，必须戴头盔。

6、不准跳车，乘货运车辆时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。

7、上下车时，不要拥挤，要排队按先后顺序上下车。

8、不要乘座家用车，拖拉机，报废车，超员车上下学。

四、深入提高

1.除了步行外，有的同学可能还会骑车，前几天学校统计了骑车上学的学生，你们知道是为什么吗？

《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定：驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。因为道路上车辆行人很多，年纪小的同学很难驾驭，容易发生交通事故，因此我们必须严格遵守此项规定，否则不但危险，你的行为也已经触犯了国家的法律。

2.对于家里有私家车的同学，老师要问你们一个问题，平时你都坐在哪个座位呀？

（学生回答。）

那你们知道交通安全法对少年儿童乘坐私家车有哪些规定吗？

对于不满十二周岁的少年儿童是不能坐在副驾驶位置的，让儿童坐在副驾驶座位上，不仅对儿童的人身安全造成威胁，也会妨碍机动车驾

驶人开车。因为相对于成人来说，小孩的上身比较短，气囊崩开的位置往往是在孩子的头顶，非但保护不了孩子，反而会造成伤害。此外，气囊瞬间张开的爆发力很强，像是一记迎面击来的猛烈重拳，大人如果直接挨上都会受不了，更何况孩子。所以，12岁以下的儿童必须坐在后排。

此外，还应该注意以下几点：

（1）绝对禁止将儿童随意放在车座位上，因为在急刹车或转弯时，家长自己控制不了自己的身体，会和宝宝一样撞向前面或两侧；

（2）绝对禁止家长抱着儿童乘车；

（3）避免把儿童长时间留在车内，你会因车内闷热而导致脱水或窒息死亡；好奇的同学，也有可能触动汽车的一些开关而导致危险；

（4）不要让儿童绑成人安全带，它是为成人设计的，并不适合你的体形。如果安全带绑得太紧，可能在车祸发生时会引发对你的颈部勒伤或对腰部的挤压伤；如果绑得太松，则起不到任何防护作用。

（5）儿童乘车时不要吃东西或饮水：道理很简单，汽车的颠簸会导致食物进入气管，极其危险。

（6）不要让孩子把身体探出车外：第一，在错车或超车时将你的身体任何部位探出车外都是非常危险的，也是交通法规严格禁止的；第二，有些汽车的电动车窗会有自动关闭功能，此时将身体、尤其是头探出车外，都会因车窗关闭而引发意外；第三，车外汽车的尾气，也对你的健康不利。

五、认识交通标志

六、学习交通安全儿歌

七、教师总结

幼儿园法制宣传工作方案(篇4)

一、指导思想

坚持以依法治国基本方略，解放思想，积极探索，依法治教，依法治校，进一步健全民主制度，着力营造有利于两个文明建设、有利于师生健康发展、有利于构建和谐校园的法治环境。

二、主要工作

(一)认真学习法律知识 提高全体教师法律素质

认真组织广大师生学习与日常生活密切相关的基本法律知识，如：《教师法》、《劳动法》、《道路交通法》、《未成年人保护法》、《消防法》、《食品卫生法》、《职工带年薪休假条例》、《胜利油田职工违法违纪案件查处责任追究制度(试行)》、《胜利石油管理局、胜利油田分公司职工处分规定》等，教育教职员工增强法律意识，提高法律素养，学会使用法律武器来保护自身利益，争做知法、懂法、守法、用法和护法的好公民。领导干部带头学法，坚持法制学习制度，定期学习有关法律法规知识，确保普法教育工作落到实处，收到实效。

(二)坚持开展多种形式的法制宣传活动。

首先，要突出对教育法律法规的宣传，使法律内容尽快为教职工了解、熟悉、掌握。二是在搞好教育法律的宣传活动之外，还要积极配合有关部门和单位，开展了部分社会公共法律的宣传，并主动配合有关部门加强校园及周边环境治安综合治理，积极开展警园共建，建立健全园内外共同关心幼儿健康成长的良好运行机制，培养现代文明的幼儿。 三是把各类教育法规的学习纳入到教师业务培训考核之中，通过参加教职工法律知识竞赛、法律知识考试等，加强和激励教职工提高学法的自觉性。

三、具体计划

一月份

1、 修订普法领导小组组织机构，明确责任。

二月份

1、 组织教职员工学习《劳动法》，组织职工签订续签劳动合同。

2、 结合《道路交通法》开展交通安全教育活动，组织职工签订私家车主安全承诺书。

三月份

1、3月3日(星期六)普法领导小组参加学雷锋、献爱心活动，将幼儿园工作有关的法律信息向家长宣传和讲解。

2、学习《职业病防治法》。

四月份

1、结合爱国卫生月活动，组织食堂人员学习《中华人民共和国食品安全法》。

五月份

1、开展法制宣传相关工作及《带薪年休假条例》。

六月份

1、组织职工学习《未成年人保护法》。

2、对教职员工进行一次普法知识竞赛答题活动。

七月份

1、组织学习《消防法》。

2、讨论我园的消防措施如何完善。

八月份

1、请我园的保健医对教职工进行事故急救训练。

2、讨论如何预防幼儿烫伤、扭伤等意外伤害及处理措施。

九月份

1、学习《幼儿园工作规程》。

十月份

1、组织职工学习《胜利石油管理局、胜利油田分公司职工处分规定》。

2、为加强职工责任心，展开讨论工作中遇到的困惑及解决办法。

十一月份

1、组织教师学习《教师法》、《教育法》。

2、进行一次有关教师职业道德的讨论活动。

十二月份

1、结合“12·4”全国普法宣传日，进行法制宣传及法制教育学习。

2、进行普法阶段总结，讨论制定普法工作计划。

幼儿园法制宣传工作方案(篇5)

为了强化学校法制教育及掌握消防安全知识，提高广大师生的法制意识和消防安全意识，预防违法犯罪，创建文明校园，经学校领导研究决定，决定联合长坝派出所组织举办“提高青少年法律意识预防青少年违法犯罪”法制教育报告会及消防安全演练，实施方案如下：

一：活动目的：使全校师生人人知法、守法、懂法，进一步增强学生的法律意识，提高法律素质。

二：活动举办时间：20xx年11月20日下午1:30，现场观看，参加班级1:20组织学生到操场集合。

三：地点：学校操场

四：参加对象：全校师生

五：会前准备：

1、电子横幅：

2、音响准备：代文平

六：主持人：陈志辉

七：拍照、宣传：徐文燕苏煜东

八：会场划分（政教处）

九：注意：

1、班主任做好会场纪律教育。具体内容：严格按规定座位就坐，做文明观众，不讲空话，不吃零食，提前做好大小便工作，中途不得无故离席。

2、各班负责好本班区域卫生。

3、如遇到突发事件要听从统一指令，不得擅自离席行动。

4、全体教师全程参与此次活动，各班主任管理好班级纪律。

幼儿园法制宣传工作方案(篇6)

活动名称

别人的东西我不拿

活动班级：

小一班

活动目标

1.知道不能随便拿别人的东西，借东西能主动归还。

2.能辨别不良的行为习惯。

3.养成不拿别人东西的好习惯。

活动准备：

故事《别人的东西我不拿》。

活动过程：

☆倾听

１．讲述故事《别人的东西我不拿》。

教师：老师给小朋友讲一个故事，小朋友认真听听故事里都说了什么？

２．通过提问，帮助幼儿理解故事内容。

教师：红红哪儿做得不对？为什么？

红红哪儿做得对？为什么？

小结：红红能把幼儿园的小汽车还回来，所以她很诚实，是个好孩子。

☆讨论

１．创设问题情境，引导幼儿讨论交流：家里的东西可以随便拿吗？

教师：我们都知道幼儿园的东西不能拿，在家里，爸爸妈妈的东西可以拿吗？小结：如果家长没同意，家里的东西也不可以拿。所以，拿自己家里的物品时，也要征得家长的'同意。

２．讨论什么情况下可以把玩具带回家。

教师：如果你喜欢小朋友的玩具，怎么办？如果你想把小朋友的玩具带回家，应该怎么办？

小结：如果征得对方的同意是可以带回家的。

３．讨论借别人的东西要不要还。

教师：如果你借了别人的东西，应该怎么办？

小结：借东西后要好好保管，不能弄脏、弄坏，要及时主动归还。

☆情境表演

幼儿两人一组，表演如何向他人有礼貌的借玩具。

教师：小朋友两人一组，一人在玩玩具，另一人表演怎样向他借玩具。

幼儿园法制宣传工作方案(篇7)

根据__市办(20__)10号，关于开展20__“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知和闽教办法(20__)5号，转发__省委宣传部、__省司法法厅、__省法制宣传领导小组办公室关于开展20__年“12.4”全国法制宣传日暨全省宪法宣传周系列活动的通知的精神要求，结合本园实际，制定如下活动方案。

一、活动主题：“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”。

二、活动目标：

1、为了深入开展法制宣传教育，提高广大教师、家长、幼儿的法律意识。

2、抓好法律知识的学习，切实增强广大教师的法律意识和法制观念，不断提高依法施教水平。

三、活动时间：12月1日——12月10日

四、活动组织：

成立“12.4”法制宣传日系列活动领导小组：

组 长：

副组长：

成 员：

五、具体措施：

(一)环境宣传

1、利用国旗下讲话向师生进行法治教育宣传，使整个校园形成良好的教育氛围。

2悬挂法治教育标语，营造良好教育氛围。

3、幼儿园网站上宣传有关宪法知识。

(二)向教师宣传

1、组织广大教职工学习《宪法》中有关法律条文。

2、要求教师网上自学宪法知识，并讨论交流。

3、组织全园教师进行普法考试，让教师进一步增强普法意识。

(三)向幼儿宣传

1、各班利用法制宣传主题教育活动开展一次教学活动。

2、各班组织幼儿观看法制宣传的碟片。

六、活动安排：

时 间 星 期 内 容 备注

12月1日 星期四 成立法制教育领导小组，宣传发动。

12月2日 星期五 悬挂法治教育标语，营造良好教育氛围。

12月5日 星期一 1.国旗下讲话向师生进行法治宣传教育。2.组织广大教职工学习《宪法》中有关法律条文。

12月6日 星期二 组织全园教师进行普法考试。

12月7日 星期三 各班法制宣传主题教育活动。

12月8日 星期四 组织各班幼儿观看法制宣传的碟片。

12月9日 星期五 1.幼儿园网站上宣传有关宪法知识。2.教师网上自学宪法知识，并讨论交流。

七、活动要求：

教师要高度重视、加强引导、精心组织活动内容，结合幼儿园实际，发挥各班自身优势，突出重点，切实开展好宣传教育活动。

幼儿园爱眼日宣传活动方案(6篇)

以下是幼儿教师教育网小编为您整理的一些与您需要相关的资料《幼儿园爱眼日宣传活动方案》。一眨眼，活动即将到来，我们要开始筹划本次活动的方案了。活动方案可以让活动尽可能的顺利进行，所以我们应当静下心来好好思考怎么写好活动方案了。敬请参阅本文！

幼儿园爱眼日宣传活动方案 篇1

一、活动背景：

现在，越来越多的青少年学生戴上了眼镜。一方面，是学习压力的变大，坐在书桌前，眼睛长期工作，一直处于疲劳状态;另一方面，也是最主要的方面——用眼习惯不好，很多同学长时间的坐在电脑、电视机前，眼睛得不到休息，还有看书、看手机的姿势不对等等原因。一旦戴上了眼镜，不管是在运动或是其他情况下，都会出现很多不方便的情况，但是，现在的戴眼镜同学的人数还在逐年增加，并且，戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高，这说明同学们的用眼习惯不好，而且没有很好的保护自己的眼睛。所以，为了促进同学们对眼睛有关知识的了解，增强对用眼习惯的重视，已达到保护自己的眼睛的目的，特在全校策划举行“爱护眼睛，守住光明”主题活动。

二、活动目的：

促进对眼知识的了解，增强对用眼习惯的重视，保护同学们的眼睛。了解20xx年6月6日第21个爱眼日的主题。

三、活动参与者： 全体师生 社会部分群众

四、活动时间与地点：20xx年6月6日 学校大门口

五、活动过程：

1、“爱护眼睛，守住光明”活动为本次爱眼日活动内容;

2、“爱护眼睛，守住光明”爱眼宣传活动(制作宣传版;发放宣传单);

3、用眼知识现场讲座。

幼儿园爱眼日宣传活动方案 篇2

各区卫生计生委，市眼病防治中心:

20xx年6月6日是第22个全国“爱眼日”，今年“爱眼日”活动的主题是“‘目’浴阳光，预防近视”。为进一步普及科学用眼知识，提高青少年视力健康水平，国家卫生计生委办公厅、教育部办公厅、国家体育总局办公厅于近日联合印发了《关于开展20xx年全国“爱眼日”活动的通知》（x卫办医函〔20xx〕x号，以下简称“《通知》”，请从国家卫生计生委、教育部、国家体育总局网站下载），指导各地开展“爱眼日”活动。现就本市落实国家要求，做好20xx年“爱眼日”活动有关事项通知如下：

一、市级活动安排

市卫生计生委将组织市眼病防治中心会同有关单位于6月3日上午在徐汇区上海植物园举行“爱眼日”大型主题宣传活动。届时将进行关注儿童青少年眼健康倡议，同时举办第二届“目”浴阳光、预防近视——上海市儿童青少年创意大赛草木贴画优秀获奖作品展以及户外草木大搜索定向赛活动。

二、工作要求

（一）高度重视儿童青少年近视防治工作

儿童青少年近视防治是全社会关注的热点问题。儿童青少年近视控制效果直接关系到国民素质和综合国力。20xx年国家卫生计生委办公厅、教育部办公厅、国家体育总局办公厅联合印发了《关于加强儿童青少年近视防控工作的指导意见》（x卫办妇幼发〔20xx〕x号），各区卫生计生委应高度重视，与教育和体育部门密切合作，共同推进落实儿童青少年近视防治工作，促进青少年近视率的降低。

（二）切实落实各项近视防控措施

科学证据表明，坚持适度的户外活动、让眼睛经常沐浴在大自然光线下可以有效降低儿童青少年近视发生率。各区应倡导青少年积极参加户外体育锻炼特别是羽毛球、兵乓球等有益于眼肌锻炼的体育活动，减少近距离长时间用眼。确保学生校内每天体育活动时间不小于1小时，并督促学生课间参加户外活动。应关注学生用眼状况，坚持每天上下午组织学生做眼保健操，及时纠正不正确的阅读和写字姿势，控制近距离用眼时间。各区应积极开展近视早期筛查，及时采取相关干预措施，减少近视特别是高度近视的发生。

（三）大力开展爱眼日宣传工作

“爱眼日”活动期间，各区应围绕主题深入学校和社区开展义诊、咨询和专题讲座以及其他儿童青少年及公众喜闻乐见的健康促进活动，同时要充分发挥眼科医疗机构的专业优势和学校教育的阵地优势，广泛宣传爱眼护眼知识，培养儿童青少年良好用眼习惯。要加强与新闻媒体的沟通，运用各类媒体宣传儿童青少年视力保护知识，积极营造保护青少年视力“政府主导、部门配合、专家指导、学校教育、家庭关注”的良好社会氛围。同时，要广泛宣传未矫正屈光不正、白内障复明、预防糖尿病致盲等工作，引导广大市民关注眼健康，营造全社会爱眼护眼的良好氛围。

（四）积极做好技术指导和宣传总结工作

市眼病防治中心应做好市级“爱眼日”活动的组织落实，并对各区有关宣传活动进行技术指导与支持。各区卫生计生委要认真总结本次“爱眼日”宣传活动，于6月16日前将活动总结报送至市眼病防治中心（联系人：何xx，联系电话：xx）。市眼病防治中心应于6月20日前将全市活动总结报送至市卫生计生委（联系人：须xx，联系电话：xx）。

幼儿园爱眼日宣传活动方案 篇3

一、活动背景：

20xx年6月6日是第xx个全国"爱眼日"。今年"爱眼日"活动的主题确定为"呵护眼睛，从小做起"。为普及低视力防治康复知识，提高低视力患者生活质量和康复水平，保护人民群众眼健康。由xx学院市场营销协会策划，xx学院经济与管理系青年志愿者服务团协助与xx 眼镜零陵分店共同发起——"xx眼镜——爱眼日关爱低视力患者 提高康复质量活动"，计划在全校师生间实施。

二、活动主题：

关爱低视力患者 提高康复质量

三、主办单位：

共青团xx学院委员会xx学院经济与管理系

战略合作：xx眼镜店零陵分店

承办单位：xx学院市场营销协会经管系青年志愿者服务团

四、活动时间：

x月28日

五、活动地点：

文化广场

六、活动对象：

xx学院全体师生

七、活动形式及内容：

"xx 眼镜——爱眼日关爱低视力患者，提高康复质量"是由xx学院市场营销协会策划，xx学院经济与管理系青年志愿者服务团协助和xx眼镜店零陵分店举办的活动，计划在20xx年x月28日启动，进入大学校园免费向大学生发放眼药水和护眼小册子以及各种护眼的物品还帮助在校师生免费清洗镜片，义务维修眼镜及眼镜以旧换新活动，做到关心社会，回馈社会，关爱低视力患者 提高康复质量的目的 。

八、活动流程：

1、前期准备：

①宣传：海报宣传以及下达文件到每个系部

②场地申请

③物资准备（赞助）：帐篷、眼药水、护眼产品、新眼镜、展板、横幅。

2、活动中：

现场分成三个区域——参与区，咨询区，留影区。参与区：同学抽空来到文化广场在爱眼宣传横幅上签一个名，即可免费发放眼药水和护眼小册子以及各种护眼的物品还帮助在校师生免费清洗镜片，义务维修眼镜及眼镜以旧换新活动。 咨询区：可以现场向我们请过来的资深眼睛师询问一些具体爱护自己眼镜的一些细节。留影区：同学们可在画板上写下自己的爱眼宣言，并拍照留念。

工作安排：

前期：

1、 20xx年x月27日前活动工作人员开始进行全院性宣传：挂横幅，张贴海报，邀请院广播站进行即时报道。

2、同时通过微博，大学生微群、人人网、腾讯qq个平台做好社会性宣传，扩大活动效应，让爱眼深入人心。

中期：

1、20xx年x月28日上午8点开始，组织人员布置现场，包括各种设施及产品的摆放、签名横幅悬挂、便利贴签名空白展板放置等。

2、发送各种爱眼物品时时，在活动参与区，同时派发关于爱眼日的传单。告知同学们爱眼小贴示。

3、现场拍照。

4、场地清理。

九、特别声明：

1、xx眼镜爱眼日活动为市场营销协会与xx眼镜店合作举办的爱眼公益活动，全部商品和服务免费赠送，不收取任何费用。

2、加入该活动的行动伙伴以及承诺同学不得将xx眼镜店提供的商品及其它相关设计用于任何商业性质的行为。

幼儿园爱眼日宣传活动方案 篇4

20xx年6月6日是第二十个全国爱眼日，这一年的宣传主题是：。在爱眼日到来之际，学生的暑期生活也即将开始，这也让保护视力、关心青少年用眼健康的话题再次成为社会焦点。从爱眼日到整个暑假，是进行视力矫正的最佳时期，每年的爱眼日宣传活动也成为暑期促销的前奏。为了保护小学生及广大市民的用眼健康，特制订本方案：

一、活动目的：

1、加强青少年视力防护及保健;

2、进一步提高我县居民的眼健康水平，逐步消除白内障致盲。

二、活动时间：

20xx年6月6日上午8点-11点xx镇幼儿园及小学中学，下午2点-4点市场中心

三、活动形式：

1、以讲座的形式在小学中学进行宣传教育。

2、发放宣传单，详细介绍预防近视的宣传方法。

3、倡导教师用讲课的形式进行宣传小学中学生如何保护视力健康。

4、向群众介绍糖尿病并发眼底病变的知识，让大家在日常生活中得到重视。

幼儿园爱眼日宣传活动方案 篇5

辖区各学校：

20xx年6月6日是第二十一个“全国爱眼日”，为进一步落实《关于开展20xx年全国“爱眼日”活动的通知》（x卫办医函〔20xx〕x号）精神，结合教育局工作要求,现将有关事宜通知如下，请认真抓好落实。

一、活动目的

通过开展全国“爱眼日”活动，普及科学用眼知识，预防屈光不正，提高青少年眼健康水平，充分发挥视力干预工程的预防作用，积极推进学生视力干预工程的深入开展，做到常抓不懈。

二、活动内容

（一）结合实际情况，制定切实可行的“爱眼日”活动方案，确保活动有序推进。

（二）利用健康教育、体育或大间时间培训学生规范的眼保健操。

（三）在中国防盲网（xx）下载青少年健康用眼宣教资料，并组织开展爱眼护眼“五个一”宣传教育活动，即一次主题班会、一期主题板报，一次主题讲座，一篇主题作，一场眼保健操或正确坐姿评比，宣传普及科学用眼、预防近视等眼保健知识，强化爱眼护眼意识，促进学生养成正确读写姿势和用眼卫生习惯。

（四）通过家长会、家长信、校讯通等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境，提高学生和家长的视力健康自我保健水平。

（五）有条的学校要在全国“爱眼日”期间开展视力健康检测和视力保健知识讲座，对在校学生进行一次视力检测和视力保健知识讲座，传播健康用眼理念，培养健康生活方式。

三、活动要求

1、要切实提高思想认识，增强责任感，把关爱学生视力作为维护学生健康成长的'重要任务，纳入重要工作日程，认真抓好落实。

2、要结合工作实际，认真谋划关爱学生视力的各类活动，确保每项活动都能收到实实在在的效果。

3、各学校要加大对活动的宣传报道力度，做到广播里有声、板报上有字，在全校掀起关注学生视力健康的良好气氛。

4、各校将开展活动的相关资料于6月8日前上报袁双副校长处。

电子邮箱：xx

xx市xx一小

20xx年6月2日

幼儿园爱眼日宣传活动方案 篇6

一， 活动主题：

爱护眼睛，爱护我们的心灵

二， 活动目的：

通过一系列爱眼护眼活动的开展，让家长和全体幼儿进一步认识到眼睛是人体的重要器官，以增强幼儿的爱眼护眼意识，提高家长和老师的责任意识，同时激发幼儿对盲人，弱视者的关爱。

三， ，活动时间：

20xx年x月份

四， 活动参与人员：

以班级为单位的全体师幼；幼儿园保健室保健医生；全体幼儿家长

五， 活动准备：

视力测试表，视力测试灯箱，宣传画，宣传资料，家园沟通信函，眼保健操光盘。

，六， 活动过程：

1，准备工作。x月份最后一周给各班发下视力测试表，用一周时间引导幼儿认识视力测试表，为全园视力普查做准备。

2，各班x月份第一期展板要以显眼的方式对护眼活动进行宣传互动，幼儿园一楼大厅摆放宣传画。

3，x月x日-----x月x日由保健室主持，各班老师配合，完成全园幼儿视力普查，并填写表格。

4，中班组，小班组晨会以“爱护眼睛，爱护我们的心灵”为主题配合护眼活动。

5，各班自主生成爱护眼眼睛课程，向幼儿渗透爱眼护眼知识。每班有二至少背诵2首爱眼护眼儿歌。各班以自己的方式进行家园互动，共同关注爱眼护眼活动。

如：告诉幼儿要经常吃一些已与眼睛营养的食物；组织幼儿绘画“明亮的眼睛看世界”；

自制爱眼护眼卡片或标志让幼儿佩戴；家园共育体现等。

通过示范“一拳一尺一寸”，引导幼儿懂得保持正确的坐姿。

6，组织幼儿玩盲人游戏，感知眼睛受到伤害后的困难，激发幼儿对自己眼睛的珍爱及对盲人，弱视者的关爱。

7，眼睛保健知识专题讲座：孟奶奶给宝宝讲爱护眼睛。

8，全员普及眼睛保健操。

9，幼儿园以统一信函方式，向家长发放爱眼护眼资料及家园爱眼护眼共同约定。

国庆节幼儿园宣传活动方案精选四篇

节日让我们的生活变得更加美好，国庆节如期而至。为了确保活动能顺利举办，有条不紊的开展，有一个步骤非常重要，就是提前准备活动方案，那么怎么才能写好国庆节活动方案呢？下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“国庆节幼儿园宣传活动方案”，希望对您的工作和生活有所帮助。

国庆节幼儿园宣传活动方案(篇一)

活动目标

1、学习儿歌国旗红红的，并理解里面的内容。

2、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

3、体验庆祝国庆的欢乐情绪，并学习升国旗。

活动过程：

一、谈话导入：

1、知道国庆节是谁的生日吗?

2、初步了解国庆节的由来。

3、回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。

二、听《国旗红红的》磁带，并朗读。

1、教师讲解儿歌《国旗红红的》。

2、请幼儿集体朗读。

3、分组朗读。

三、学习升国旗，并集体唱国歌，感受爱国的情绪。

1、请幼儿全体起立，立正升国旗。

2、一边升国旗，一边唱国歌。

国庆节幼儿园宣传活动方案(篇二)

活动主题：

金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国65岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识（如国旗，国徽），丰富孩子的社会知识，我们决定组织 孩子共同参与，制作国庆主题墙的布置。

活动目标：

1、通过制作、画国旗，让幼儿了国旗的特征。

2、通过收集门票及名胜古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化，培养幼儿热爱祖国的情感。

3、通过唱歌曲《五星红旗》、《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

知识储备：

1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

活动过程：

一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。

2、认识国旗、国徽的特征。

3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱国歌及歌曲《五星红旗》。

二、幼儿动手制作、绘画国旗，培养幼儿的动手能力。

发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。并在老师画好的国旗上添色。

三、认识中国地图和首都北京。

出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。

老师介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹！

四、师生利用制作的国旗和幼儿作品共同装饰主题墙。活动延伸

1、让幼儿介绍自己国庆节期间收集的景点门票及照片。

2、组织幼儿进行节日后谈话。

国庆主题活动小结

今年是国庆65周年，为了让幼儿感受国庆节热烈的气氛树立爱国主义情感，我们根据幼儿的年龄特点开展了一系列的活动。首先，我们班教师和幼儿共同进行主题墙的布置活动。在准备工作中先让让幼儿了解国旗，学唱国歌，每年的国庆节是我们爱国主义教育的最佳时机，我们也会不失时机地告诉孩子，祖国妈妈要过生日了，怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢？带领幼儿学唱歌曲“五星红旗”，教师们将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了歌曲中的句子，为制作国旗，唱国歌等一些活动奠定了基础。其次，我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们热爱祖国的情感。通过教师的讲解，认识国旗、国徽、中国地图并在地图上找出首都北京所在的位置及知道北京有哪些名胜古迹，培养幼儿热爱祖国的情感。最后，我们还组织幼儿制作“献给祖国妈妈的礼物”，提供给幼儿表达表现的机会，幼儿可以按自己的喜好选择作画、手工制作等形式表达他们对祖国的热爱，让幼儿充分感受到节日快乐的氛围，在制作过程中，也发展了幼儿的动手能力、想像创造力．通过一系列的活动，幼儿认识国旗、国徽、唱国歌，分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们

国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。

国庆节幼儿园宣传活动方案(篇三)

活动准备：

1、五星红旗、天安门图片

2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份

3、零食(老师准备)

活动流程：

一、经验交流

1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗?

2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

3、出示五星红旗、 天安门图片，说说它们的名称。

4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。

二、操作活动“彩旗飘飘”

1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗， 让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

2、教师介绍挂彩旗的方法。

3、幼儿操作，教师指导。

4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

三、分享活动

1、幼儿分组

2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。

国庆节活动策划3

活动目标：

1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。

活动准备：

有关国庆节的图片、橡皮泥

活动过程：

1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。

“从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。)

“小朋友，开不开心呀?”

“那你知道因为什么放假?”

2、教师通过各种图片介绍国庆节。

小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!)

3、请幼儿讨论：

a“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”

b“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?

4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。

“看看这个生日蛋糕是用什么做的?”

5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。

先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。

6、幼儿制作，教师辅导。

7、展示幼儿作品，教师评价作品

谁的生日蛋糕最漂亮?

幼儿园托小班《亲子同乐迎“国庆”》

活动

国庆节幼儿园宣传活动方案(篇四)

一、活动目标：

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

二、活动准备：

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》

3、准备幼儿的绘画工具和材料。

4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。

5、小旗子幼儿人手两只。

三、活动过程：

(一)开始部分：园长妈妈致辞

(二)第二部分：唱响红歌迎国庆

中班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》，通过唱红歌共同迎国庆。

(三)第三部分：百米画卷迎国庆

1、主题：我的中国心

2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。

3、对小朋友的画进行点评。并挂在围墙上。

(四)活动结束

在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了热爱祖国的情感。

幼儿园春季传染病预防宣传方案 【精】

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。一晃眼，暖和的春天和我如约而至。为了科学地引导幼儿提高身体抵抗力，老师们提前做好预防春季传染病是很有必要的。你是否在寻找幼儿园春季预防传染病的活动教案呢？急您所急，幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“幼儿园春季传染病预防宣传方案”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

幼儿园春季传染病预防宣传方案【篇一】

活动目标

1.帮助幼儿懂得有关传染病的常识和预防措施。

2.培养幼儿预防传染病，增进健康的意识和行为。

3.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

4.初步了解预防疾病的方法。

5.初步了解健康的小常识。

活动准备

各种传染病的图片、红眼咪咪的故事。

活动过程

（一）以故事引出活动

师：今天邱老师带来了一个好听的故事，想和小朋友们一起分享，请你们认真听，听完了故事，我还要你们来回答我的小问题呢？。

1.讲完故事后提问

师：故事讲完了，那故事讲了一件什么事情呢？为什么咪咪会红眼病呢？那为什么咪咪妈妈的眼睛也红了呢？

2.引导幼儿讨论避免传染病的方法。

师：红眼病会传染给别人，那我们要怎么样预防自己不得红眼病呢？

（二）讨论其它的传染病

1.师：刚刚我们说了红眼病，红眼病是一种传染病，那你们还知道哪些传染病呢？为什么会得这样的病呢？

2.讨论该如何去预防传染病

师：传染病真是可怕！而且我们的生活中到处都是存在着传染病，我们所示都可能得传染病！那我们要怎么样预防呢？（教师播放一些图片，引导幼儿仔细认真观看）

（三）教师总结

我们生活中应该要多通风，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的话，我们也带上一个口罩，我们还要注意自己的卫生。

活动反思

常见传染病积极预防常识，通常情况下要告诉幼儿知道常见的几种传染病，了解传染病的三个基本环节，更好的进行传染病的预防，具有预防传染病的意识，初步建立预防传染病的正确观点。

要让幼儿知道传染病的特点积极预防方法，传染病流行的三个环节及预防的措施。

幼儿园春季传染病预防宣传方案【篇二】

活动目标

感知传染病的危害，加强自我保护的意识。

知道春季容易得传染病，了解一些传染病的症状及传染途径。

掌握预防传染病的基本方法，与同伴共同制作《春季预防传染病宣传手册》。

活动准备

经验准备：幼儿已经了解部分预防传染病的方法。

课件准备：《春季预防传染病》故事视频；“热闹的医院”图片；“看病”图片；“预防传染病”组图。

纸面教具：《宣传手册模板》。

材料准备：画笔。

活动过程

出示图片“热闹的医院”，播放故事视频《春季预防传染病》第一段，引导幼儿了解春季易得传染病。

1.出示图片，请幼儿观察，激发幼儿的好奇心。

——奇妙小镇的医院这几天真热闹，你知道发生了什么事吗？（好多小朋友都生病了）

——生病的小朋友看起来怎么样？（很难受）

2.播放故事视频第一段，引导幼儿了解春季易得传染病。

——他们生了什么病？我们来听听鹿鹿医生是怎么说的吧。

小结：原来这些小朋友都得了传染病。春天到了，病毒出来捣乱了，很容易被传染生病。

出示图片“看病”，播放故事视频《春季预防传染病》第二、三段，引导幼儿了解春季高发传染病的症状及传染途径。

1.出示图片，播放故事视频第二段，引导幼儿了解春季高发传染病的症状。

1）出示图片，请幼儿观察图片中小伙伴们的病征。

——鹿鹿医生要为小朋友们看病了，这些小朋友摘下口罩后你都看到了什么？（有的身上长了小泡泡、小疹子，有的脸上肿了起来，还有的小朋友好像发烧了……）

2）播放故事视频第二段，引导幼儿了解春季高发传染病的症状。

——来听听这些小朋友是怎么说的吧。

2.师幼讨论，鼓励幼儿谈谈对传染病的了解，初步感知传染病的传染途径。

——你知道这些传染病吗？你有得过吗？

——你知道这些传染病是怎么传染的吗？

3.播放故事视频《春季预防传染病》第三段，引导幼儿了解传染病的传染途径。

——为什么这些小朋友会得传染病呢？我们请鹿鹿医生告诉我们吧。

小结：传染病具有很强的传染性，传染病毒可能会通过病人、或病人碰过的东西，或者是喷溅出的口水、飞沫传染。

出示组图“预防传染病”、播放故事视频《春季预防传染病》第四段，引导幼儿学习预防传染病的方法，加强自我保护的意识。

1.出示组图“预防传染病”，根据幼儿讨论的预防方法进行呈现。

——原来这些小朋友是因为不小心接触了得了传染病的人、碰过带有病毒的人碰过的东西，或是被飞沫中的病毒传染得病的，你觉得他们怎样可以不得病呢？

活动建议：本环节教师可鼓励幼儿先自由表达，再根据幼儿的回答呈现相应的图片；若没有提到，可以先不呈现。

2.播放故事视频《春季预防传染病》第四段，引导幼儿学习预防传染病的方法。

——小朋友们提到了很多预防传染病的办法，我们再来听听鹿鹿医生的建议吧。

小结：不去人多的地方，出门戴上口罩，做好自我保护；勤洗手，做好个人卫生清洁；勤锻炼，增强体质；按医生的要求打预防针等，都能有效地预防传染病。

发放纸面教具《宣传手册模板》，材料“画笔”，请幼儿分组制作《春季预防传染病宣传手册》。

1.组织幼儿讨论把预防传染病的好方法告诉更多人的做法，激发幼儿制作宣传手册的意愿。

——怎样才能把预防传染病的好方法告诉更多小朋友呢？

小结：一起制作宣传手册，向小班的弟弟妹妹做宣传吧。

2.发放纸面教具《宣传手册模板》，材料“画笔”，鼓励幼儿按小组讨论、制作《春季预防传染病宣传手册》。

1）发放纸面教具及材料，鼓励幼儿进行组内讨论。

——老师给大家准备了宣传手册，请你和小伙伴们一起讨论想要画的内容和分工。在手册里面画上预防传染病的好方法，并在封底写上名字哦。

2）幼儿制作《春季预防传染病宣传手册》，教师巡回指导。

3）教师辅助制作好的.小组进行装订、添字。

活动延伸

日常活动

1.引导幼儿注意个人卫生，组织幼儿多参加体育锻炼，增强免疫力。

2.请幼儿在餐前或餐后带着制作好的《春季预防传染病宣传手册》到小班给弟弟妹妹宣传春季预防传染病的方法。

家园共育

请家长注意室内通风，避免带幼儿去人多的地方，提醒幼儿外出时戴上口罩，回家后先洗手。

幼儿园春季传染病预防宣传方案【篇三】

一、活动目标

1、了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。

2、培养幼儿的语言表达能力。

3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。

4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。

5、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。

二、活动重、难点重点：了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。

难点：幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。

三、活动准备1、有关传染病的资料与图片。

2、幼儿用书。

四、活动过程1、师幼谈话，由幼儿比较熟悉的手足口病谈到传染病。

（1）、讨论春秋季为什么是流行性传染病的多发季节？（春天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵，潮湿多雾，气候多变。）（2）、教师告诉幼儿春秋季会有哪些流行性传染病会出现？（如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等）（3）、重点介绍手足口病的临床表现。

（4）请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。（如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。）2、教师讲述手足口病的传播途径。

（1）、幼儿运用自己的已有经验讨论讨论。

（2）、请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小朋友们的经验。

（3）、老师小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水，，毛巾及手摸过的用具上都会留下细菌，都有可能会传染手足口病的。

（4）、很多传染病的传播途径和手足口病是一样的。

3、幼儿讨论：如何预防手足口病。

（1）、提问：我们应该怎样预防传染病？

（2）、幼儿自由回答。

（3）、老师小结：多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打预防针，不接触生传染病的人群。

活动反思：

小朋友又生活在集体生活中，非常有必要知道如果得了传染病一定要隔离、看医生、定时吃药，多喝水等。这次活动上下来，我觉得自己对教学中的突发事情，有些不知所措，我想在今后的教学中，一定要吸取经验，不断学习，让我的教学机智更加灵活。

幼儿园宣传活动方案7篇

做出规划。今天所做的事情是为了我们有更好的明天，根据公司下达的工作任务。我们不妨提前制定相关的工作方案，方案有利于减少工作中产生失误，你觉得好的方案应该具备哪些条件呢？这份“幼儿园宣传活动方案”是我认真打造的期待您的口感体验，我想这些信息会对你有所帮助！

幼儿园宣传活动方案(篇1)

凉州区丰乐镇寨子幼儿园

消防宣传月活动方案

为切实加强我园今冬明春火灾防控工作，彻底消除火灾隐患，坚决杜绝消防安全事故的发生，深入开展幼儿园安全教育，广泛宣传普及消防安全常识，切实提高幼儿园师生消防安全意识，积极营造关注消防、学习消防、参与消防的浓厚氛围，为今冬明春火灾防控工作打下坚实的基础，结合我园实际情况，有计划、有组织地开展消防安全系列活动,根据凉教发【2016】120号文件精神，结合我园实际制定方案如下：

1、 时间：2016年11月16日至11月30日

2、 主题：消除火灾隐患建设安全校园

三、组织领导：

为确保此次学校消防安全教育月活动有序开展，我园成立了消防安全工作领导小组，由王长文园长任组长，张光宝任副组长，幼儿园其他领导及全体教师为成员的消防宣传月活动工作领导小组。落实消防安全责任制，建立防火制度，明确园区各岗位的消防安全责任。

四、活动安排

活动内容：幼儿园安全知识——消防安全

参加对象 ：全体幼儿

时间：11月16-30日

五、工作步骤

（1） 11月16日，我们学习了“防火要注意什么？”

（2）11月17日，全班组织了一场讲座，学习如何在家庭和学校中预防火灾

1、在家中如何注意防火?

2、在幼儿园如何注意防火?

（3） 11月18日，班组织集中学习如何报告火警和如何正确脱险。

1、“发生火灾，如何报警？”

一旦发现火灾，最重要的是报警，以便及时扑灭火灾，控制火势，减少火灾造成的损失。

2、遭遇火灾如何正确脱险?

一旦发生火灾，应采取正确有效的方法进行抢救和逃生，以减少人员损失。

（4） 11月29日，园区师生消防疏散演练举行

六、其他：

1、成立学校消防队

2、张贴消防宣传标语

三。手抄小防安全知识小报

4、开展幼儿园消防安全大检查

(1)加强对教室的安全管理、排查安全隐患。消防通道、消防器材等消防设施检查(消防器材是否具备和完善;消防器材摆放是否规范;对消防器材的日常检查、维护情况以及相关记录是否完善;管理服务人员对消防器材使用的掌握情况)。

(2)检查教师对幼儿园消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在发生紧急情况的时候，能否作出正确、迅速的反应。

(3)加强值班工作的培训

强调安全工作对值班教师的重要性，提高教师的工作质量，增强消防安全意识。

（4） 检查消防应急疏散图是否完整粘贴？

凉州区丰乐镇寨子幼儿园

二〇一六年十一月十五日

幼儿园宣传活动方案(篇2)

2做好春季反恐防暴宣传教育工作。

我园把校园反暴恐工作做为安全工作的一项重要内容来抓，根据幼儿园孩子的年龄特点开展多种形式的教育，强化校园反恐防暴。同时我园计划进行教职员的反恐防暴桌面演练和师生的实景反恐防暴演练，加强对师生员工的反恐防暴正面宣传教育。

3．做好《反家庭教育法》宣传工作。

组织教师主动学习，充分发挥教育宣传的主阵地作用，通过宣传和学习，做到能够使用法律的**来保护自己的合法权益，同时还要通过“大手拉小手”的活动，开展通俗易懂、生动活泼的教育内容，把法律的知识深入浅出的交给小朋友，为《反家庭暴力法》真正得到推行。

4．做好校园治安、交通安全、食品安全、消防安全等内容的宣传，结合幼儿年龄特点，开展系列相关活动，保护好未成年人的健康成长。

5.深入宣传“六五”普法活动成果，通过加强校园法治工作的建设，为“七五”普法工作做好铺垫，不断增强广大师生、家长的法治意识、法制观念，努力形成幼儿园良好的学法、用法、依法保护自己合法权益的氛围。

六、活动形式

1.营造氛围

在园区内张贴标语，利用家长园开设安全宣传教育专栏，营造浓厚的校园安全活动氛围。

2.宣传教育

要充分利用升旗仪式、国旗下讲话、班集活动、反恐防暴和安全知识宣传、幼儿园开展的活动。

3.开展活动

①组织一次国旗下讲话，举行“安全宣传教育月”活动启动仪式，进行一次安全教育。

②园内张贴安全管理宣传标语。

③组织在各班积极开展“反恐防暴小漫画”活动，使一个孩子带动一个家庭影响整个社会，从而达到：全社会人人讲安全，处处保安全。

④各班出好一期安全家长园地，对幼儿强化反恐防暴、校园治安、交通安全、食品安全、消防安全等方面的教育，提高幼儿的自我防范意识和保护意识。⑤ 开展了全园反恐防暴演练。

⑥与社区联手，做好《反家庭暴力法》，开展通俗易懂、生动活泼的教育内容，把法律的知识深入浅出的交给小朋友。

⑦确保重点时段校园安全稳定。要加强对上下学幼儿园安全工作的监管，制定完善各项应急预案，强化对幼儿园及周边环境安全的保障责任。

七、活动要求

1．加强领导、狠抓落实。

全体班主任要充分认识开展安全生产月活动的重要性，认真学习领会幼儿园安全方案，确保各项活动的顺利开展。

2. 人人参与，形式多样。

班主任积极动员家长配合，采取多种形式进行安全教育，把安全教育工作落到实处。

3．做好工作总结。

***幼儿园

2016.3.

幼儿园宣传活动方案(篇3)

一、活动目标：

1．了解安全教育的重要性。

2注意日常生活中的安全，懂得简单的防火意识和方法，

活动准备：

1．国旗一面、国歌。

2．升旗手绶带三条

活动过程：

亲爱的小朋友：你们好！

今天国旗下讲话的题目是《防火安全教育》，火，你们见过吗？火有什么用呢？火可以烧饭，可以炒菜，可以煮东西吃，可以烧水，如果喝生水，就有细菌到我们的肚子里去。

没有火我们的生活会怎样？我们人类要回到原始社会，没有火，吃生的东西，所以火是非常有用的。没有火，我们的生活将发生巨大的变化。

火很有用，但火也有害处。火有什么危害？火会烧房子，烧森林，烧人，很大的火会把我们的家烧掉，所以我们应该正确对待火，只有把火用在适当的地方，正确利用火，我们的生活才会越过越好。

我们幼儿园的每一层楼都有灭火器，就是为了防止如果失火的时候，可以用灭火器来灭火，才可以保证幼儿园的财产和小朋友的人身安全，如果失火了，你会逃生吗？

我们应该怎样逃生呢？当发生大火时，我们应该蹲下迅速离开现场。如果有浓烟，我们应该用湿毛巾捂住鼻子，以防呛到。

二、介绍升旗手：

1．爱学习宝宝：陆xx

活动中总是积极举手回答问题；游戏中能和同伴相互合作；我非常喜欢看书。我会在家和父母一起读书。

2．讲卫生宝宝：黄xx

每天她的小手总是干干净净的；做手工时，很注意保持卫生。

3．懂礼貌宝宝：曹xx

每天都能大声地和老师打招呼；看到客人，老师可以礼貌地打招呼。

四、表演节目

现在请欣赏来自xx（3）的三个宝宝的歌曲表演。

幼儿园宣传活动方案(篇4)

整理小衣柜

活动目标：

1、能分清衣服的正面和反面，会将衣服翻正、有序放入衣柜中。

2、通过主动探索、同伴学习等方式，寻找整理服装的方法。

3、在游戏的情景中体验成功的快乐。

活动准备：

衣柜一个、幼儿服装若干(开衫、套头衫、裤子)、卡片、等。

活动过程：

一、情景体验，自如展现自己整理服装的能力。

1、老师这里有很多衣服，谁愿意帮助老师把这些衣服叠整齐，放进衣柜里?

2、幼儿自选一件服装进行整理，并放进衣柜里。

二、经验分享，区分不同服装正、反面，探寻翻正服装、整理服装的方法。

1、师生共同寻找服装正、反面的不同。

你觉得这条裤子整理得好?为什么?(没有将裤子翻正、裤子是反的)裤子的正面和反面有什么不同呢?(口袋、小花、毛毛的边，)这件开衫的正面和反面有什么不同呢?(口袋、小花、毛毛的边，)这件套头上衣的正面和反面有什么不同呢?(口袋、小花、毛毛的边，)

2、师生共同探讨将服装翻正的方法。

这些衣服都是反的，谁来想办法把它们翻正呢?怎样将裤子翻正呢?(将手从裤腰进去，到裤脚处伸出手，抓住裤脚，将手从裤管里退出。)我们可以用什么方法把它翻过来?(自主探索将开衫和套头衫翻正的不同方法。)3、师生共同总结整理服装的方法。

我们应该怎样整理衣服呢?(翻正，扣纽扣、拉拉链，叠整齐)

三、动手实践，自主尝试翻正服装的方法，并有序放入衣柜中。

1、幼儿整理服装，并放进衣柜。

老师这里还有一筐衣服，你们愿意帮助我吗?请小朋友帮助老师把这筐衣服整理好、放进衣柜，再把原来放进衣柜的衣服检查一下，看看这些衣服整理好没有。

2、幼儿相互检查，体验成功的快乐。

请小朋友检查衣柜里的衣服整理的好吗?

活动来源：自开学以来，教师通过观察幼儿就寝和起床环节发现：班级一部分幼儿能够自己穿、脱自己脱下来的衣裤，并能叠整齐放在自己的小椅子上;另一部分幼儿不能独立将衣裤翻正;还有一部分幼儿服装理得不够整齐。随着天气转凉，幼儿穿的衣服开始增加。此时，是教师对幼儿进行服装整理的

活动目标：

1、能分清衣服的正面和反面，会将衣服翻正、有序放入衣柜中。

2、通过主动探索、同伴学习等方式，寻找整理服装的方法。

3、在游戏的情景中体验成功的

活动准备：

衣柜一个、幼儿服装若干(开衫、套头衫、裤子)、卡片、等

活动过程：

一、情景体验，自如展现自己整理服装的能力。

1、老师这里有很多衣服，谁愿意帮助老师把这些衣服叠整齐，放进衣柜里?

2、幼儿自选一件服装进行整理，并放进衣柜里。

二、经验分享，区分不同服装正、反面，探寻翻正服装、整理服装的方法。

1、师生共同寻找服装正、反面的不同。

你觉得这条裤子整理得好?为什么?(没有将裤子翻正、裤子是反的)

裤子的正面和反面有什么不同呢?(口袋、小花、毛毛的边，)

这件开衫的正面和反面有什么不同呢?(口袋、小花、毛毛的边，)

这件套头上衣的正面和反面有什么不同呢?(口袋、小花、毛毛的边，)

2、师生共同探讨将服装翻正的方法。

这些衣服都是反的，谁来想办法把它们翻正呢?

怎样将裤子翻正呢?(将手从裤腰进去，到裤脚处伸出手，抓住裤脚，将手从裤管里退出。)

我们可以用什么方法把它翻过来?(自主探索将开衫和套头衫翻正的不同方法。)

3、师生共同总结整理服装的方法。

我们应该怎样整理衣服呢?(翻正，扣纽扣、拉拉链，叠整齐)

三、动手实践，自主尝试翻正服装的方法，并有序放入衣柜中。

1、幼儿整理服装，并放进衣柜。

老师这里还有一筐衣服，你们愿意帮助我吗?

请小朋友帮助老师把这筐衣服整理好、放进衣柜，再把原来放进衣柜的衣服检查一下，看看这些衣服整理好没有。

2、幼儿相互检查，体验成功的快乐。

请小朋友检查衣柜里的衣服整理的好吗?

活动延续：

1、在日常生活中鼓励幼儿每天自己穿脱衣裤、整理服装。

2、在班级健康区设立整理小衣柜游戏，让幼儿在游戏中练习整理服装。

幼儿园宣传活动方案(篇5)

华丰镇中心幼儿园

2015年“12·4”法制宣传教育周活动实施方案

一、活动目的

大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，深入推进“六五”普法规划目标，提高全校师幼的法制观念和法律素质；打造“遵纪守法、乐于奉献”的教师队伍；提高儿童辨别是非的能力，依法保护自己。

二、活动主题

2015年“12.4”全国法制宣传教育日活动的主题是：“大力弘扬法制精神，共筑伟大中国梦”。

三、活动时间

11月30日—12月5日

四、组织机构

组长：郑丽萍

副组长：陈玉红

成员：王现香张月平李莉刘敬彬王振芳

宁尚印王琳张珊珊陈尚杰

五、学习内容及活动方式

1.进行教师集中学习。学习内容：《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保**》、《中华人民共和国教师法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法律法规。

2开展一各班级的法制教育活动，要求每各班级都有活动教学计划、总结和反思。

三。各班通过张贴法制宣传标语或手抄报纸向家长宣传守法知识。

4.发放法制宣传致幼儿家长的一封信。

六、活动要求

1.认真组织，加强领导。领导小组加强对活动的指导和协调，根据文件要求制订好活动方案，从普法宣传员到宣传内容等多方面为幼儿园提供好服务。

我们高度重视教育月活动，按照这个方案的要求，设专人负责，精心组织部署。

2.围绕主题，突出重点。紧密结合本园实际，利用多种形式，开展针对性、实用性强的法制宣传教育，把普法安全教育工作引向深入，提高广大师幼学法、守法意识和运用法律维护自身合法权益的能力。

3.广泛宣传，形成声势。要在幼儿园“校园动态栏”、班级“家园联系栏”等地悬挂法制宣传挂图，多种形式，广泛开展法制教育活动，切实加强师幼的守法、维权和自我保护意识，加大教育月活动的宣传力度。

4.活动结束后，将活动方案及活动总结及时上报。

华丰镇中心幼儿园

2015.11.30

2015年“12·4”法制宣传教育周

活动实施方案

华丰镇中心幼儿园

2015.12

幼儿园宣传活动方案(篇6)

第一步是发邀请函。只要有孩子，家长和孩子都会被邀请到我们幼儿园。只有当父母进入我们的幼儿园，他们才会理解我们

邀请函亲爱的家长朋友：

你收到的不是邀请，而是改变孩子命运的机会。请认真阅读每一个字。

您担心孩子选择幼儿园吗？

你担心孩子的内向、多动、淘气、注意力不集中吗？

您是不是在为孩子学的快，忘得快而担心？

您是否担心孩子不愿上幼儿园？

家长朋友，家长最欢孩子干的是什么?答案“学”

孩子最喜欢干的是什么？答案“玩”

如果你想让孩子玩而不是学习，要获得10倍以上的一般人的学习能力和学习成绩。

如果你想让孩子敞开心扉，放弃内向，活泼开朗，快乐学习。

如果你想让你的孩子在10分钟内放松下来的话。

那么，只有一次机会。年的日期在

现场体验孩子们轻松愉快的学习氛围，以及孩子们强烈的学习兴趣；现场体验孩子在10分钟内轻松达到难忘记忆的效果。切记机会只有一次……..

再写上，在会议之后家长凭邀请函到，，，，，领取精美礼品一份。

宣传活动分五个环节:

第一个环节园长讲话讲幼儿园现状和未来一年的规划，切记规划要有创新

第二部分，家长和孩子一起体验七巧板课。在这一部分，家长和孩子坐为学生坐在一起。

第三个环节是与家长互动，让她们回答问题。在这个环节中，你应该问有关七巧板的问题

幼儿家长亢奋点

1.让家长和孩子一起体验学习七巧板的快乐-----挑战我们的幼儿老师，同时对家长相信我们的教学最具有说服力，当场缴费！

2.问家长：我们做爸爸妈妈努力赚钱为了什么？

我们的父母知道孩子们最喜欢的节日吗？我们家长只顾赚钱给孩子提供物质上的享受，有没有在意孩子们在特殊的日子不能和爸爸妈妈一起度过的内心感受呢？今天我们幼儿园要代替爸爸妈妈们给今天过生日的孩子弥补一下，过一个集体生日，吃蛋糕，唱生日歌，还有礼品相送哦！！

并且下学期我们幼儿园一个月要为孩子们过一次集体生日，让孩子们在爸爸妈妈不在身边的时候也不感到失落和孤单，家长朋友你还不放心吗？------真的感动了爸爸妈妈哦

第四个环节是灵活的，就是准备给当天过生日的孩子集体过生日，提前准备一个蛋糕和小礼物，这个其实提前做好调查，多准备礼物也可以，主要让留守儿童得到更多的关爱。

第五个环节是现场报名，应该有优惠政策，会后，您可以凭付款凭证再从xx领取礼品

1、持宣传页领取油画棒一盒，价值两元

2、缴费单据的再发体恤一件上面有幼儿园名称和招生**

三。不是很多生日礼物都是印有幼儿园名字的小书包

4、我们是用个性的宣传特色，还有特殊的孩子们最在意的生日，去感化家长和孩子们，我们一个月要举行一次集体生日party。

幼儿园宣传活动方案(篇7)

儿童消费群体的宣传教育已被列为公司品牌传播工作的战略高度，是营销工作的重中之重。5月份，各办事处、市场小组必须严格执行公司制定的方案，全力围绕儿童大规模展开宣传活动。

一、活动目的

深度教育家庭，灌输“饭前开胃，饭中美味，饭后不撑胃”的家庭消费理念，影响目标消费群体，拉动家庭消费。

二、目标对象与场所

针对儿童，扩大至家庭，借助幼儿园场地开展。

三、活动形式

大型亲子园活动突出重点，定期开展小型宣传活动。以办事处为单位选择当地2~3所最具影响力幼儿园开展大型亲子游园活动，以市场小组为单位选择当地5所以上重点幼儿园定期开展互动宣传活动。

四、大型亲子游园活动

1、活动主题

我的“六一”我做主！

2、活动场地

大型幼儿园小广场或操场

3、活动联系途径

直接与幼儿园园长接洽，以我公司投入活动费用，通过游园活动与才艺展示等娱乐形式，与幼儿园共同庆祝“六一”儿童节到来切入洽谈合作。

3、活动时间

与幼儿园商定

4、活动区域设置与布置

（1）才艺展示区

在才艺展示区搭建舞台，并提供一套音响设备（幼儿园提供），让孩子们自由参与，展示唱歌、跳舞、乐器等才华。舞台是整个活动现场的核心区，尽量寻找有舞台的大型幼儿园开展活动，安装大幅背景喷绘，并用气球装饰，台下布置凳子共家长、儿童就坐**，现场按照效果图1布置。

效果图 1

（2）亲子游戏区

在亲子游戏区设置4个亲子游戏项目，孩子们独立或与父母共同参与。每个游戏项目都有一个帐篷，必须按照效果图2来安排。

效果图 2

（3）爱心义卖区

慈善义卖区开展试酒和义卖活动。设置3个帐篷，其中一个作为试饮，一个用作义卖，另一个作为堆头形象展示，各办必须按照效果图3进行现场布置。

效果图 3

5、活动操作

活动现场同时开展“才艺展示”、“亲子游戏”、“爱心义卖”三项活动，家长、儿童可以自由选择参与。

（1）才艺展示

①事先与幼儿园进行协商，幼儿园将组织注册。 孩子们可以独自或与父母一起参加才艺展览。

②主持人由园方和办事处各挑选一人担任，主持人要在舞台上与现场的小朋友进行与天地壹号有关的有奖互动问答，互动问题围绕广告语“吃饭喝啥，天地壹号”和“饭前开胃，饭中美味，饭后不撑胃”。

③ 邀请幼儿园园长和教师担任才艺展示和奖励的评委。

④设置一等奖1名，奖励奖金500元，二等奖2名，奖励奖金200元，三等奖3名，奖励奖金100元，三个奖项均由园方与我方共同颁奖，并颁发荣誉证书。参加才艺展示但未获名次的儿童、家庭均颁发“优秀奖”荣誉证书。所有参加才艺表演的孩子和家长都可以得到一罐天地壹号苹果醋。

（2）亲子游戏

所有参加游戏的家长，儿童全部佩戴**头饰，分别扮演不同的角色参与各项游戏。游戏区设置一名流动主持人，由我公司员工担任，与儿童互动，充分调动游戏现场热烈的比赛气氛，每个游戏项目至少由3名员工负责维持秩序，担当评判并协助主持人营造氛围。在亲子游戏中获胜的儿童将获得一个玩偶，未赢得的儿童将获得罐装产品奖励奖。

具体游戏项目如下：

①兜兜水果

场地上划两条线，间隔2～3米，孩子与爸爸或妈妈分别站在两端，爸爸或妈妈系上围裙，孩子站**后，背对自己的父母的围裙里扔塑料玩具水果，爸爸或妈妈双手拉起裙角站在另一条线后接水果，两组家庭同时参加，规定时间内接得多的为优胜。

②宝贝快快跑

在10米外的场地两端画一条起跑线和一条终点线。父子或母子站在起跑线上，用一根长带子将爸爸或妈妈和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸或妈妈双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向终点跑，到终点线后返回，3对父子或母子同时进行，先返回到起跑线者为胜。

③小小搬运工

两名孩子一组进行比赛，从各自的碗中用勺子将水桶中的乒乓球运送至对面两米远的另外空桶中，规定时间内转移弹珠多者胜出，若两名儿童在规定时间内成绩相同，则再比一场以决胜负。

④夹着气球也能跑

场地两端画一条起跑线和一条终点线，距离5米，三名孩子一组进行比赛，各自从起点用双腿夹着气球运送至终点，再返回起点取气球，双腿夹着送至终点，规定时间内转移气球最多的获胜。

（3）爱心义卖

①爱心义卖区设置3个帐篷，分别进行试饮和义卖募捐。

②试饮过程中必须与儿童进行互动宣传，围绕广告语“吃饭喝啥，天地壹号”和“饭前开胃，饭中美味，饭后不撑胃”。

③试饮区放置有代言人“刘星”、“小雪”的**形象，办事处员工可吸引并帮助儿童与“代言人”合影。

④ 慈善销售区只进行销售和募捐。捐款是以幼儿园的名义。所有的钱都捐给玉树灾区的校园重建。每销售罐装产品6连包或三瓶瓶装产品即捐5元，多买多捐，捐款由儿童亲自投入捐款箱中。

⑤义卖区募捐箱也可允许儿童自由捐款，并拍照留影，现场捐款箱由园方与我方共同管理维护，使儿童接受爱心教育。

6、奖品

（1）奖金：办事处向公司申请。

（2） 玩偶：办公室会向公司申请费用并自行购买。

（3）赠饮品

7、宣传物品

活动现场布置中要求制作的各种宣传品（参照效果图1、2、3），各办事处从“天地壹号**——**中心”**，在当地广告公司自行制作。

父母和孩子在参加活动中佩戴的* *头饰由公司设计和生产，并分发给所有办公室。

8、游戏道具

游戏中使用的各种道具，如玩具水果、气球、乒乓球、围裙、绳子、塑料桶等，均由办公室自行购买。

9、注意事项

（1） 活动期间，儿童不得触摸或触摸瓶装产品，以防产品坠落或破裂造成伤害。

（2）现场电源插板、电线等不得在活动区域中间出现，一切线路等都绕场排布，并做好绝缘保护，严防儿童触电。

（3） 必须与公园达成协议，在活动前准备好紧急医疗用品。

10、活动跟进

各办事处务必将确定的游园活动与开始前一周上报营销中心，将活动信息填写《大型亲子游园活动登记表》发送至邮箱：，营销中心将跟进指导各办事处的活动开展。

五、定期开展小型宣传活动

在开展大型亲子游园活动以外，各办事处必须以小组为单位，针对幼儿园定期开展小型互动宣传活动，并按照以下要求执行：

1积极联系幼儿园、小学宣传活动

各组团必须与当地有影响力的幼儿园建立并保持良好的客户关系，联系开展活动，至少宣传5所幼儿园。

2、园内宣传必须深入教室

利用午饭时间在幼儿园食堂现场倒给儿童饮用，借助小礼品进行有奖游戏、有奖问答互动（主要围绕“吃饭喝啥，天地壹号”、“饭前开胃、饭中美味、饭后不撑胃”这两句广告语和儿童互动），并借助老师之口进行宣传。

3、园外宣传要同时进行

教室内开展活动的同时，放学时分要在园外面向家长进行试饮宣传，着重宣传“饭前开胃、饭中美味、饭后不撑胃”的广告诉求。现场形象布置必须吸引儿童眼睛（按《4月份办事处工作指引》中附图3布置），严禁贬低品牌价值。