生态观后感

生态观后感。

想写好一篇作文，这也是大学问。写作是我们进行反思和改进教育实践的有效途径。一篇好的作文能让读者体会到作文写作时的心境，你知道写作文最重要的是什么吗？根据你的需要，小编精心整理了生态观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

生态观后感【篇1】

读完《小米生态链战地笔记》和《腾讯传》，能发现并判断趋势，是领导者最重要的事情，因为这决定了企业要做什么，能不能踩上风口。做小公司靠打拼，做大公司要靠运气，这个运气是对趋势的判断。腾讯踩准了互联网、移动互联网的风口；小米踩准了移动互联网、物联网的风口。

腾讯前期很多产品的创意都是从其他公司借鉴过来的，而且马化腾本人也支持用这样的方式来快速发展，而非盲目试错。看到趋势，并且模仿一些产品，这是见路敢走。但是他们在实际的实践过程中，由结合本土的文化、消费和行为习惯、经济的发展趋势等方面因素，不断地迭代自己的产品设计的理念和方法论，最终发展成为独特的受大众青睐的合适的产品，而不是一味照抄其他公司的产品模式，这是见路不走。

见路敢走需要勇气，见路不走需要魄力，这也决定了我们能否发挥自己的优势去开疆拓土。

生态观后感【篇2】

老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

关于小米，我惭愧地发现自己关注的比较晚。在脑海中还停留在小米手机被大家诟病为暖手宝的情形，偶尔听说小米推出了台灯、电饭煲等等电器。直到去年年底传来小米即将千亿美元IPO的新闻后，才开始真正的认识到这个历年来满不吭声的公司已经一步一个脚印的发展成为一家体态磅礴的巨兽。这让人不禁想要了解其发展的故事。以后我们可能就不只是BAT了，说起中国，人们可能会稍稍提起小米这个体系。

要说小米的发家也是不易。在手机这个早已短兵相见的市场之中，往日的独霸一方的豪门猛将比如摩托罗拉、诺基亚，已经自认是耄耋老叟，隐退江湖。但是雷军和自己的小米手机看准了智能机的新市场，抡刀拍马地杀进战场，左突右刺，颇有奉先之勇，愣是杀到有自己的一方城池。更令人咋舌的是，小米在天昏地暗的手机市场筹备之中还对自己的产品帝国徐徐图之。

这个建立一方帝国的方式也是让人从未见过的，那就是米家自称“竹林生态”的投资方法。

这种方法让小米近几年来拥有了77个兄弟公司（离着雷总的百店联盟还差一步），发展起来了一个互相扶持增值的硬件系统，所有产品秉持着为80%解决80%的需求而大步往前同时又快速迭代。对于每一个产品的细节要求苛刻，并不差于华为的军事管理。慢慢的人们看到了小米的智能家居网络体系、产品被不断的认可和口口相颂、一年建立千余个线下小米之家的突飞猛进。哦对了，还有即将到来的千亿IPO。

小米的理念里面，现在还没有功德圆满的首长，只有还在前线夜以继日的将军和战士。故，这本书并不是一个成功的分享，只是一线将领们浴血奋战时留下的刀刀见肉的谋略和记录。因为对于他们，小米还远远没到终点，只是刚上路的一支军队。

在未来的IoT时代，物联网将会再一次改变人们的生活。而我相信，在中国市场，小米将是这个市场的执牛耳者。而作为中年创业，本可以在金山功成名就的雷总而言，这一切就像刚开头和结尾的那段话一样：

生态观后感【篇3】

药店生态位的读后感，来自京东商城的网友：我是一名药店行业的新手，进入药店行业才一年不到。在这段时间里面我一直感觉很迷茫，为什么被称为暴利的医药行业几乎不怎么赚钱，为什么药店中的员工都比较浮躁，为什么我们的药店都那么的急功近利。我是怀着美好的愿望进入药店行业的，本来希望在药店中学到自己想学的技能和知识，希望在药店行业获得自己需要的东西。无意之中我在百度上面收到《药店生态位》这本书的介绍，感觉这可能是我想要得到的那本指明方向的书。于是我就来到当当网购买。我一口气用5天时间读完了这本厚厚的书，因为一共要43万字。虽然该书很长很厚，但是读起来却不是那么费劲，非常顺畅。这本书让我明白了我以前的一些迷惑，让我学到了我想要学到的知识，让我了解了药店行业未来可能的发展方向，让我有可能与公司的领导探讨一些药店的战略问题。虽然该书还没有完全让我学到药店的管理技能，但是已经将我领进了这个行业，我一年的药店经历在此得到了提升。希望该书作者以后多写一些此方面的书，让我们这样的新手有更多知识的面包可以吸收。同样也谢谢当当网，我会买一本送给我的女朋友，因为她也是在药店工作的……

生态观后感【篇4】

生态文明建设是中国特色社会主义的应有之义，建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。

教学目标：

1、培养学生良好的消费习惯，知道绿色消费。

2、了解绿色消费对社会对人类的重要性。

教学难点：

绿色消费在旧有的人消费理念的中很难消除，将绿色消费深入人心。

2、教师引入“传统消费”概念：

传统的消费方式。是 以实物消费为主，把数量作为消费水平的标准，以能源和资源的大量消耗为支撑，追求近期目标和当代人消费的满足，忽视未来人的消费需要，这种以消耗资源和浪费资源为特征的传统消费方式，不但资源成本高，缺乏可持续性，而且助长了不健康不文明甚至病态的消费行为。这种消费方式打乱了正常消费持续，与我国现实的国情和追求可持续发展的目标背道而驰。

4、和学生一起分析 “消费心理 ”。

不当的消费心理：求异心理（过分标新吓死人） 攀比心理（虚荣攀比活受罪）

绿色消费，也称可持续消费，是指一种以适度节制消费，避免或减少对环境的破坏，崇尚自然和保护生态等为特征的新型消费行为和过程。

绿色消费，不仅包括绿色产品，还包括物资的回收利用，能源的.有效使用，对生存环境、物种环境的保护等。

很多消费者一听到绿色消费这个词的时候，很容易把它与“天然”联系起来，认为绿色消费就是吃天然仪器、穿天然原料的服装、用天然材料装饰房间、到原始森林旅游等。

资料展示：

(1)德国：吃坏肚子，找食品警察德国人做菜时按人按量，从不浪费，也不吃过夜菜

(3).英国人饮食追求健康。在他们看来，饮食首先要吃的安全，其次要保证营养，只有做到这两点，才能称得上“健康”。为了获得更多的饮食安全、营养方面的知识，英国人可谓“不耻下问”。

加拿大前农业部长万克夫有一句名言：食品安全就是让消费者吃了不生病，因此加拿大的食品安全知识教育，立足点也是“不得病”这几个字。

l日本：

每月发知识手册在日本居民区里，都有专门的健康保健所，他们会为居民开办免费的食品安全学堂，由专门的食品专家为居民讲解如何辨别食物好坏。日本的食品卫生教育是从小就开始的，中小学的“家庭”教育里还有如何鉴别鱼肉的新鲜度这样的课程。

生态观后感【篇5】

按照雷军的逻辑，三波浪潮，互联网-移动互联网-物联网。移动互联网依旧气势蓬勃，即现在盛行一时的“风口”一说。物联网还没有成势，看来还是大有潜力，需要再多一点孕育时间。

下一个时代是品质消费。有些传统行业太过安逸，二三十年不思改变，小米的人更厉害的是思维或者眼界有优势，落地执行能力又无比强悍，一个个传统行业比如净水器，插线板，小米这条鲶鱼一挤入，就大比例是刷新这个行业的开始。但是能简单的说传统行业不努力吗？不辛苦吗？吃苦耐劳，砥砺前行是上一代企业家留给我们的身影。仅仅个人的观感，这些生于50/60年代的中流砥柱的Boss们，囿于成长年代，视野以及审美在某些方面是有限的。依靠低价取胜的工业2.0，在一下波浪潮里面只有不断消退。

中国的中产阶级一说已经满天飞了，但是依旧还是在孕育的阶段。相比较美国，国人消费支出比例仍然差距很大，这意味着未来二十年，若大陆经济发展速度没有大波动的话，中产可以慢慢像纺锤体中部靠拢，那消费升级是必然之路，相对应的，小米这种企业依旧大有可为。

改革开放近四十年，新一代企业家群星闪耀，终于可以拿出一些品质审美皆可在国际舞台一战的产品与理念。前段时间一众企业家倡导“新国货运动”。一多半是营销，我相信也有一部分是他们心中不灭的愿景。再过五十年，互联网历史或者工业史或者国家历史会把这几年描述为“"新国货运动"”引领了中国新一代产业消费升级的“吗？

拘于”国货“总是狭隘的，但这些是值得的期待。斯人有言：这是最好的年代，拭目以待。

生态观后感【篇6】

《生态环境教育》的读后感范文

读了《生态环境教育》这本书后，我的心情久久不能平静。

它主要写了保护生态环境，促进人类文明是构建和谐社会的重要环节，对小学生进行生态和环境启蒙教育，培养小学生热爱人类，珍惜生命，崇尚自然，保护环境的观念和意识。生命，环境，生态系统是小学生要了解的最基本的概念，认识和理解它们之间的.关系，树立环境保护意识，是保卫生态的重要方面

其实，生态是由光，热，水，气，山，川，江，河，日，月，星辰，海洋，土地，森林，草原等构成的。只要人们保护环境，空气就不会被污染了，小河就不会浑浊了，如果我们团结在一起，下定决心保护它们，还有什么能够被污染的呢？

当我读到地球每6秒钟就会灭绝一种动物，每一种动物灭绝就会有13种动特跟着灭绝，这就是食物链的关系，如果灭绝一种动物，它们所在的食物链就断了，以它为食的动物也会灭绝。地球也是一样，如果破坏环境，就会有很多动物和植物死去。读着读着，我的脑海里出现了不爱护环境所造成的景象：大草原变成了沙漠，动特失去了美丽的家园，空所的污染使我们看不见了阳光，到处是垃圾和污水，人们生活在黑暗之中，想起这些，我就感到特别的恐惧。

生活中我们走在大街上，汽车越来越多，空气越来越浑浊，连路旁的树上树叶都沾满了灰尘；工厂的烟筒整日冒着白烟，我问妈妈哪是什么，妈妈只是叹口气，告诉我说，那是蓝天的敌人。

看完这本书后，我知道，爱护环境，从我做起。我们每一个人都应该是保护环境的人。如果我们再不爱护好环境，过不了多少年，我们的生存将面临极大的困难。从现在起，我决心做到，少用塑料袋，植树节的时候，我决心同爸爸妈妈一起下乡种一棵树。尽量多用自动铅笔，不用木质的铅笔。将垃圾分类装好，再放进垃圾筒。我希望在将来，我们能继续生活在蓝天白云下。

爱护环境，从我做起。让我们一起来保卫生态环境，保卫我们的地球家园。

生态观后感【篇7】

近期一直在徘徊于职业目标的设定，方向，位置，报酬...设定的过程中，发现有时也需要进行产品设计技能的更多磨练。

小米生态链战地笔记，以为更多是是会写小米做手机，电视，做盒子方面的事情。令人欣喜更多是在讲业内人也很少思考的做手机的方向，投资的战略，打法的理论，未来的版图。讲完这些后进行了时代特征，产品定义，设计方法，品质细节上的锤炼。

最有映像的点：

1小米对于手机，手机周边，智能硬件，生活耗材的圈层投资设计。

2竹林式的投资逻辑，军事理论指导，碧桂园的本质思考，对于低毛利产品时效率的追求，智能家居产品理解。

3蚂蚁市场及消费升级背景的理解，守正出奇，大众产品高质化。

再反思：

1雷老板对于物联网的认识很有前瞻性，对于产业路径的理解非常深入。

2小米生态链非控股方式去和企业设计共创的逻辑不错。

3战略蕴藏在产品功能和设计细节中。

生态观后感【篇8】

我最近阅读了一本书，名为《美丽中国，勇做生态文明建设者》。

这本书描写了中国的城市与农村，山川与河流。但是，也严肃地指出了我们面对的资源危机和环境和节约资源献出自已的一份力，保护好我们唯一一个赖以生存的家园──地球。很久以前，地球是一颗美丽的蓝色星球。大自然赐与了我们清新的空气，美丽的景色，还有丰富的资源。但是，因为人们的贪婪，给环境造成了许多危害。

我国是一个缺水严重的国家，虽然我国淡水总量约为两万八千亿立方米，占世界淡水总量的百分之六，但是人均只有二千二百立方米，在世界排名第121位。即使是这样，我国的淡水资源浪费现象仍然时常发生。例如：洗完手不关水龙头，把干净的水倒进下水道等等。我国的土地荒漠化现象也很严重，戈壁及沙漠化土地总面积约为168.9万平方千米，约为国土总面积的三分之一.这些都不是美丽中国应该出现的，就像书中所说：山清水秀但贫穷落后，不是美丽中国，强大富裕面而环境污染，同样也不是美丽中国。

想保护环境就要做到以下几点：1.节约用电、用水。2.不破坏植被，要多种树。3.可回收垃圾要扔到可回收垃圾桶里，不可回收的垃圾要扔到不可回收的垃圾桶里。而电池也不能随地乱扔，因为一节五号电池能使一平方米的土壤永久失去利用价值。

保护环境，要从点滴做起！

生态观后感【篇9】

环境和生态是我们人类生存和发展的基础，面对着如今日益严峻的环境问题，我们每个人都应该承担起责任来保护我们共同的家园，促进生命的繁荣和发展。在阅读了大量关于环境生态的材料之后，我深刻体会到，环境保护和生态平衡是我们应该始终牢记的目标，我们应该不断努力去实现这些目标。

环境污染是我们面临的最大问题之一。在我们不知不觉中，环境污染已经成为了我们的生活和工作中的现实问题。大气污染、水污染、土壤污染、噪音污染等已经严重影响着我们的生活质量。环境污染不仅给我们的健康带来了威胁，同时也给大自然造成了极大的伤害。这些问题的根源在于我们的生活方式和行为习惯，只有改变这些习惯才能让我们走向更可持续的未来。

在生态保护方面，我们也面临着不小的挑战。由于人类自身利益的追求和对自然资源的过度开发，许多物种已经濒临灭绝，自然生态系统也遭受了极大的破坏。我们必须尽力保护野生动物和植物的生存环境，倡导可持续发展和环保意识，这样才能保证自然的生态平衡得以维持。人类的文明发展不应该以牺牲自然为代价，我们应该通过发挥科技和文化方面的优势来保护自然环境。

然而，我们面临的问题已经越来越复杂。针对这些问题，我们需要共同努力，才能够取得积极的成果。从每个人身边的小事做起，使用环保袋、节约水电、分类垃圾，这些小小的努力，虽然表面上看起来不太起眼，但在长期的积累下，它们能够带来不可思议的变化。同时，我们也需要从更广阔的角度思考，政府和企业在环境保护和生态平衡方面也应该更加负责任。各种环保措施、技术创新、环境税法等政策的制定和执行，也需要大家的支持和参与。

总之，环境保护和生态平衡，已经成为了我们这个时代最重要的任务之一。我们需要从个人到社会各个层面，都认真思考这个问题，付出力量和智慧去推进这个目标的实现。

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生态文明观后感

写作品名观后感时，我们需要找到一个恰当的角度。当我们无法抒发自己的感受时，可以写一篇观后感来表达。观影后写作并分享观后感是一个学习和交流的过程，而观后感是发掘作品深层内涵的最佳途径。今天，我为大家选了一篇优秀的关于“生态文明观后感”的文章，希望能够激发我们变得更出色的努力。

生态文明观后感【篇1】

最近，我看完了一本书：《美丽中国勇做生态文明建设者》。

这本书讲述了，我们现在生态的美丽、校园的美丽，小区的美丽、动物的灭绝、不可忽略的危机、农村的美……现代生活越来越好，也越来越方便。现在的交通工具让我们出行更方便了，超市让我们买东西方便了。说到交通，虽然让出行方便了，但也经常会发生不可避免的交通事故，像撞车啊、追尾……然而由于中国拥有交通工具的人越来越多，也经常发生堵车。农村，现在人人过去都不禁称赞上几句来夸奖现在美丽的农村。说到跟家有关的，我们的小区也难免会有不文明的现象，比如：经常有主人溜狗的时候狗狗上了厕所也不搞掉，还有随地吐谈的人……特别多。我想大家都知道一个叫徐秀娟的女孩，她热爱仙鹤，在1987年9月16日在江苏省盐城市海滩丹顶鹤越冬地既然保护去，她为了寻找两只鹤时，不幸陷入沼泽，就再也没回来了……姚明，中国篮球火箭队的得力队员，在上海，人人都知道鱼翅是“高档”的东西，而姚明却拒绝吃鱼翅。实际上，姚明早在2006年8月，就在新闻上发布并郑重宣布今后拒绝吃鱼翅。大家也许常常看到一个广告，是号召我们保护长江江豚的，几年前，地球最后一头白鳍豚在孤独中离我们远去。现在，灭绝的警钟又为长江江豚敲响……大家知道吗，有一个活动，叫“中国一小时”。这个活动号召大家在每年3月最后一个星期六晚上关灯，并做出一个环保改变。

这本书告诉我，我们一定要好好保护环境，不让大自然母亲受到伤害。同时，我们也要像姚明、徐秀娟她们学习，好好保护动物，不让更多的动物失去生命。我们也要珍惜我们现在优良的生活环境，努力学习，好好报答祖国。我们还要养成好习惯，不让别人觉得我们的习惯不好。还有，我们也不能整天都开着电，偶尔我们也要省电，让生活环保一点。我们也要好好保护环境，不让更多灾难发生在我们的附近。

这本书让我学到了很多，我会学习更多的知识。

生态文明观后感【篇2】

这几天，我读了一本名叫《美丽中国勇做生态文明建设者》的书，使我深有感触。

这本书主要讲了如何让我们的祖国越发的人杰地灵。想让祖国变得更加美丽，不仅要建设城市、建设农村，而且还要保护环境、创造和谐社会。

首先，城市，让生活更美好，但在美好的背后，往往隐藏着不可忽略的发展危机，如堵车、缺水、乱扔电池等。只有克服各种困难，才能建设美丽的城市。

其次也要建设农村。在人们的印象中，农村都是脏兮兮的，随处可见垃圾。但是现在农村被改造的像城市，井井有条的让人不敢相信，可是环境问题还是不容小视的。如果大家能够保护环境，共创美好家园，就能建设出欣欣向荣的新农村。

接着，还要让祖国的山水更美丽。祖国有许多的名山大川，景色秀丽宜人，可我们却在不停地破坏这些美景。为了保护祖国的山水，让我们一起行动起来，做个环保小志愿者，一起去挽留祖国的青山绿水。

让家庭和学校也更加美好吧！它们就像成长的乐园，哺育着我们，可美中不足的是，这两个“乐园”里也有烦恼，比如父母对孩子出手大方的危害、不文明现象等。让我们要纠正这些错误，还孩子们美好的“乐园”吧！

最后，我们要像徐秀娟、杨善洲、姚明以及王君婧等，做一个心灵美好的中国人，不要做心灵灰暗的道德败类。认真学习，按时完成功课，将来就是建设祖国的栋梁之才，因为少年强，则中国强。

生态文明观后感【篇3】

我最近阅读了一本书，名为《美丽中国，勇做生态文明建设者》。

这本书描写了中国的城市与农村，山川与河流。但是，也严肃地指出了我们面对的资源危机和环境和节约资源献出自已的一份力，保护好我们唯一一个赖以生存的家园──地球。很久以前，地球是一颗美丽的蓝色星球。大自然赐与了我们清新的空气，美丽的景色，还有丰富的资源。但是，因为人们的贪婪，给环境造成了许多危害。

我国是一个缺水严重的国家，虽然我国淡水总量约为两万八千亿立方米，占世界淡水总量的百分之六，但是人均只有二千二百立方米，在世界排名第121位。即使是这样，我国的淡水资源浪费现象仍然时常发生。例如：洗完手不关水龙头，把干净的水倒进下水道等等。我国的土地荒漠化现象也很严重，戈壁及沙漠化土地总面积约为168.9万平方千米，约为国土总面积的三分之一.这些都不是美丽中国应该出现的，就像书中所说：山清水秀但贫穷落后，不是美丽中国，强大富裕面而环境污染，同样也不是美丽中国。

想保护环境就要做到以下几点：1.节约用电、用水。2.不破坏植被，要多种树。3.可回收垃圾要扔到可回收垃圾桶里，不可回收的垃圾要扔到不可回收的垃圾桶里。而电池也不能随地乱扔，因为一节五号电池能使一平方米的土壤永久失去利用价值。

保护环境，要从点滴做起！

生态文明观后感【篇4】

今年暑假我看了《美丽中国》系列丛书，其中《勇做生态文明建设者》一书，给我留下深刻印象，对我感触很深。

记得，宇航员们从太空发回的地球照片，是何等的美丽！从地球的诞生到人类的出现，从亘古时期到现代文明时代，人类还将世世代代的生存下去。听爸爸说，在他小时候我国的科技还不发达，人们的生活水平不高，却有着良好的生态环境。天空是那么蓝，河水是那么清，空气是那么的清新。爸爸经常下河摸鱼、捞虾，树上的果子摘了就能吃，地里的大米、蔬菜从来就没想过有污染......

现在随着人们生活水平的提高，人们的生活多姿多彩，不管是城市还是农村，人们的生活将会是越来越舒适和方便。但是，随之而来的生态环境也遭到严重破坏。污浊的空气，拥堵的城市，污染的水源，原本清清的小河变成了臭水沟，垃圾山包围城市，农药造成的粮食、畜禽污染、中毒等等比比皆是。

保护环境，保护地球，刻不容缓！这不仅仅是环境工作者的事，更是我们每个人的事。从身边的小事做起，从自己力所能及的事做起。节约每一滴水、每一度电，珍惜资源，绝不浪费，做一个文明的小学生，做一个坚定的环境保护者，并督促身边的人也积极参与到保护环境的队伍中。通过大家不断努力，我们的地球一定会变得更美！

生态文明观后感【篇5】

在暑假期间，我读了一本名字叫《美丽中国（勇做生态文明建设者小学版）》

读完这本书后，我觉得中国应该要增加更多更多的绿色，种更多的花草树木，让小鸟能在枝头欢乐的唱歌让世界充满生态与绿色。

小朋友们，过着幸福快乐的生活的时候，可曾想到我们的生存环境正在一步步地恶化？当你打扫自己的美丽的庭院的时候，你可曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾？当你充分享受春日里和煦阳光的时候，你可想到南极上空已经失去了臭氧层的保护？在多少年前，天空是那么蓝，河水是那么清，森林是那么密，就在自然环境给予我们美的享受的同时，人类却在向大自然无节制地索取

我真希望人类建设任何建筑都不需要破坏美丽的大自然啊！

从现在起,让我们珍惜身边的一草一木吧！爱护生态,人人有责。

生态文明观后感【篇6】

我们对环境做了些什么?这是值得每个人深思的问题。

我们的公民至今仍有一部分人不是环保意识淡薄，就是没有环保意识，有的还在自觉不自觉地破坏着我们赖以生存的环境。

森林是地球之肺。

可是在一些地方成片成片地砍伐森林，甚至连幼林也难以幸免;一些企业在建厂时就没有环保意识，把河流变成了他们的排污池;一些厂矿排污严重超标，他们与环保部门“捉迷藏”，把污染物排入空中、排入河流;公共场所或马路上，有些人随地乱扔垃圾;有的公共汽车驾驶员，出了车门就不再有环保意识，把车厢里的垃圾往马路上扫;有些清洁工为图方便，把路面垃圾扫进下水道里;一些街头饭馆，剩饭剩菜连同污水倒得马路遍地都是……这一幕幕，确实不能不让我们感到忧虑。

如果我们不让这些人加强环保意识，不去制止他们破坏环境的行为，上个世纪末叶墨西哥城严重大气污染导致许多居民罹患疾病的悲剧，将会在我们身边重演。

环境与人类唇齿相依。

人类走向文明的过程其实也就是人类爱护环境，环境施惠于人的过程。

保护环境，不仅仅是政府采取几项措施，新闻单位广为宣传，更为重要的是必须使我们的每一位公民树立爱护环境，保护环境的意识，全民投身环境保护工作。

也只有这样，环境才会报答我们。

就像一位著名的环保学家所说的那样:“我们爱护地球像爱护我们自己，地球也将奉献给我们她所有的一切。

人类生存在环境之中，人类的一举一动都会影响到环境。

这时，人的环保意识便显得十分关键。

废旧电器该如何处置，“白色污染”该怎样解决，乃至如何对待周围的一草一木，说到底都是一个环保意识的问题;有了这种意识，增强了这种意识，一些棘手的问题也就不再成其为问题。

所以，增强环境保护意识是环境保护的根本。

世界水资源严重不足，随着世界人口的急剧增长，用水量不断增加，加上水污染日益严重，使许多本来可以利用的淡水资源遭到破坏。

目前世界上60%的地区面临供水不足，已有20%的人口难以得到清洁水，50%的人口无法得到卫生用水。

许多国家用水紧张，近年来美国、日本及东欧许多国家都出现了水资源不足的问题，甚至连淡水资源比较丰富的俄罗斯与加拿大，有些地区也受到缺水的威胁。

非洲的一些国家连年干旱，缺水直接威胁着人们的生存。

有人预计，水危机将成为21世纪城市里“最容易引起争端的问题”。

生态文明观后感【篇7】

这个暑假，我读了一本书，叫《美丽中国，勇做生态文明建设者》，我读的津津有味，索性一次性把它给读完。读完以后，我仔细地想了想，我们现在的环境这么差，我们真应该好好地保护环境，让我们的家园更加美丽。

我们以前的环境绿树成荫，鲜花遍地，到处都可以看见树木。而现在，树木被人们乱砍滥伐，有许多的森林被人们砍光，变成了贫瘠的沙漠，许多动物都没了住处，已经濒临灭绝，还有，许多地方没有了树木，到汛期的时候，大河里面的水都涌出来了，冲毁了许多的房子。我们应该多植树，让贫瘠的沙漠重新变成绿洲。以前我们这里的河流清澈见底，小鱼小虾在河里游来游去，追逐嬉戏。而现在，有很多的工厂在这里扎根住下来了，每天排放污水到小河里，河里的小鱼小虾都被毒死了，就连钓上来的鱼吃起来都有奇怪的味道。还每天向天空喷出很多有毒的烟，让蔚蓝色的天空变得黑黑的，这些烟还对人体有害处我们该怎么办，难道眼睁睁地看着我们的家园被污染吗？不！我们应该意识到自己的错误，并且改正错误，不要往河里排放脏水，尽量少用塑料袋，因为塑料袋污染环境比较严重。有的人有垃圾直接往地上一扔，也不扔到垃圾桶里面。还有，垃圾要分类丢在垃圾桶里，有的人不管是不是可回收垃圾，都扔在可回收垃圾哪里，应该扔在不可回收垃圾里面。如果我们人人向这样爱护环境，那我们的家园将变得更加美丽。

我们一定要好好地爱护环境。

生态文明观后感【篇8】

生态文明是对工业文明的继承和扬弃，回答了人类进入后工业化时代，如何实现人与自然和谐共存、资源环境约束下全球将向何处去这一重大问题。习近平总书记多次强调“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”，彰显了中国_人对人类文明发展规律的深刻认识。中国改革开放以来，历经30多年快速发展，在经济社会发展取得巨大进步的同时，粗放的发展方式已经难以为继。习近平总书记指出，“如果仍是粗放发展，即使实现了国内生产总值翻一番的目标，那污染又会是一种什么情况?届时资源环境恐怕完全承载不了”“我们在生态环境方面欠账太多了，如果不从现在起就把这项工作紧紧抓起来，将来会付出更大的代价”“经济上去了，但环境污染了，老百姓的幸福感大打折扣，甚至强烈的不满情绪上来了”。可见，绿色发展不仅是经济问题，而且是政治问题。

在经济社会发展转型的关键时期，中国_顺应时代发展，把生态文明建设作为治国理政的重要内容，纳入中国特色社会主义事业总体布局，首次把“美丽中国”作为生态文明建设的宏伟目标，作为实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容，并把“中国_领导人民建设社会主义生态文明”写入党章。生态文明建设纳入一个政党特别是执政党的行动纲领，中国_在全世界是第一个。习近平总书记从历史长河中认识人类文明发展规律，从发展最紧迫的地方入手，高度重视生态问题，生动形象地阐明了经济发展与生态保护的辩证关系，对发展观作出了新诠释。生态文明建设正在广泛而深刻地改变着中国经济社会发展面貌。

江西把生态文明的新理念贯彻到全省长远发展战略中，生态立省观念已深入人心，省第十四次党代会确立了“创新引领、绿色崛起、担当实干、兴赣富民”工作方针，把绿色崛起作为关系江西长远发展的重大战略来抓，在战略谋划上坚持生态立省、绿色发展，提出建设富裕美丽幸福江西。推动江西经济社会发展的绿色转型，在制定政策、培育产业、推进新型城镇化、发展社会民生等方面，优先考虑生态保护，努力为绿色发展创造条件。开展巩固提升生态环境质量、探索资源节约型和环境友好型社会建设经验、形成生态文明建设制度成果等实践，进一步提升了江西的绿色生态优势、强化了绿色行动自觉。国家生态文明试验区建设、美丽中国“江西样板”的打造，成为江西的行动和江西的贡献。

生态园观后感汇总

现在人们往往选择观看影视作品作为主要娱乐方式，优秀的影视作品，向我们展现了全新的世界。对所阅读的连载文章等内容的综述性概括就是读后感，观后感要联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。下面的内容是小编为大家整理的“生态园观后感”，本篇文章信息仅供参考使用！

生态园观后感 篇1

看到这个标题，你是不是说：鹳河不就是一条河吗，有什么好玩的？那你就大错特错了。鹳河可是西峡的母亲河，不仅蓄水供人们使用，两岸还是人们生活休闲的好去处。现在为了改善生活环境，与以前大不相同，就让我们一起去看看吧。

早晨，我和爸爸骑电车到鹳河边游玩，寒风剌骨，有种四月春风似剪刀的感觉。一路上听爸爸讲鹳河沿岸以前都是庄稼地，靠鹳河水灌溉，还有河滩和沙石，到处都是一派独特的乡村气息。但我现在看到的是高楼林立、宽阔的柏油路面、精巧的台阶、石凳，还有花草树木真是很难想象这是一片荒滩地改建后的样子。

我们来到一个叫小岛之夜的广场，从最南侧望去，看见了一个像航母的建筑，蓄势待发，上面的大柱子支撑着一片蓝天，广场的东侧和西侧都有鹳河生态文件园字样。

在广场两侧有一条通往国道和通往育才学校的观光桥。桥墩和桥体是用混凝土建造而成，桥面上铺满了木头，走在上面松软舒适，桥栏杆是不锈钢焊制，旁边还镶嵌有灯。站在桥中央，一览鹳河之全景，时而有几只小鸟飞过，一下子打破了宁静的清晨。

我们又往前走，看见了一片竹子，好像电视剧里面那些古人读书的竹林。鹳河的水清澈见底，水中有石头、水草，还有一些小鱼。那河对岸的高楼，倒映在水里，好像一幅秀美的图画。

虽然现在的西峡还比不上一些大城市，但我相信，西峡的明天会变的更好！

生态园观后感 篇2

生态园观后感

最近，我有幸参观了一座生态园，这是一个以环境保护和生态文化为主题的公园。在这个园区，我不仅领略到了大自然的美丽，也深深感受到了生态保护的重要性。下面我将详细地描述我的观后感。

一进入生态园，我就被美丽的景色所吸引。整个园区被茂密的树木环绕着，各种花草在阳光的照射下绽放出绚丽的色彩。不时有清澈的小溪从旁边流过，带来了一股清新的气息。这些自然景观让人心情舒畅，仿佛进入了童话世界中。

生态园里有一个巨大的温室，里面种植了许多热带植物。我走进温室，立刻感受到了温暖和湿润的空气。空中飘着花香，各种奇特的植物在眼前展现。有高大的棕榈树，翠绿的蕨类植物，还有枝繁叶茂的热带花卉。它们形成了一个独特的生态系统，让人仿佛进入了热带雨林的奇妙世界。

除了温室，生态园还有许多户外展区。我参观了动物园区，看到了很多可爱的动物。有小猴子在树上嬉戏，有斑马悠闲地走过草原，还有孔雀开屏展示美丽的羽毛。这些动物们在生态园中有一个安全的家园，可以近距离观察它们的生活习性，增加了亲近大自然的机会。

另外，生态园还设有一个专门用来进行环境教育的区域。这里有一座小型的植物园，陈列了各种本土植物，用来教育人们对本土植物和生态环境的重要性。在这里，我学到了很多关于环境保护和生态平衡的知识，感受到了大自然的伟大和智慧。

观后，我深深地体会到了生态保护的重要性。在现代社会，由于工业化和城市化的迅速发展，生态环境受到了严重的破坏。许多物种濒临灭绝，生态平衡受到了破坏。而生态园作为一个公共场所，不仅能让人们享受到大自然的美丽，更重要的是提醒人们重视生态保护，共同努力构建一个更加和谐的社会。

在生态园中，我还看到了一些关于环境保护的展板，介绍了如何低碳生活、节约用水、降噪减排等措施。这些展板让人们了解到了环境破坏的严重性，提醒大家爱护环境，从小事做起。我深受感动，决心从现在开始，从自己身边的小事做起，为环境保护尽一份力量。

生态园观后，我收获颇多。不仅徜徉于自然之中，还学到了许多关于生态保护的知识。通过这次参观，我更加深刻地认识到了生态环境的重要性，决心积极参与到环保行动中去。希望通过每一个人的努力，能够共同保护好生态环境，让的地球变得更加美丽和可持续发展。

生态园观后感 篇3

星期五下午，爸爸、妈妈带我去张渚华东百畅生态园半日游。

一进大门口，是华东百畅第一瀑布，池塘里的水清澈见底，犹如一颗硕大的蓝宝石嵌在黑黝黝的泥土里。几条小金鱼在池水中游来游去。我和爸爸从一条小路走进去，上面有一个亭子，我往下看，原来我脚下是由许许多多的大石头堆成的。接着我们三人走到一条弯弯曲曲的小路，旁边的天池最深的地方有50米呢！然后，我们来到了华东百畅动物园，我买了5元钱的食物。

进去后，我们先参观马鹿，我们从上面往下看一共有4只，我扔了几根白菜叶子，它们抢着吃。我们来到猛兽区，每种动物都有里外两层笼子，避免有危险。东北虎身上披着一件黄、白、黑相间的外衣，走起路来虎虎生威。走上一个小山坡，我看到了好几匹马，它们在笼子里来回地走着。我来问你们一个问题：马睡觉是站着还是躺着？哈哈！猜对了，马是站着睡觉。走啊走，我们来到棕熊区，它还有一个中文别名叫灰熊，它笨笨地坐在那儿，懒得动一动。我还看到了蓝孔雀、小香猪、羊驼、猴子……羊驼可是个小贪吃，我喂了一把白菜、2根胡萝卜，别人还给了一大把玉米和花生，一会儿，它们就吃得干干净净。

现在，我们去华东百畅的游乐场。我想去玩碰碰车，但妈妈却让我去玩海盗船，练练我的胆子，可我十分害怕！我走上船的时候腿发抖，万一摔下来可不得了呀！但是旁边坐了一位好心的阿姨，她说：“你闭眼，手扶好，这就像荡秋千一样。”我听取了她的建议。机器发动了，一开始，一点点都不晃，两分钟后，船一晃晃了八九米，一会儿低、一会儿高，晃来晃去我都想吐了。终于，船停了下来，我走下了船。妈妈说：“不错！下次，还要带你玩海盗船。”我摇摇手，大声地说：“不，不，我再也不玩海盗船了。” 转个弯，我看到了旋转木马，爸爸说：“这是幼儿园小朋友玩的，你都玩了很多次了，我们去玩太空漫步吧，练练你的胆子！”叔叔先帮我绑上安全带，再发动开关，就像是在3米高的地方骑自行车一样，我一点也不怕。一圈下来不过300米，但四个转弯口要特别当心……

最后，我们再走一走，看一看，这里的美景令人心旷神怡！让我流连忘返！

这就绚丽多姿的张渚，它还有许多好玩的地方，下次我们一起来玩吧！

生态园观后感 篇4

生态园观后感

最近，我有幸参观了一座美丽的生态园，它坐落在郊区的一处幽静地带。经历这次观光之后，我的心情愉悦，内心也产生了许多共鸣和思考。

当我踏入生态园的大门时，我便被迎面而来的一片绿意所吸引。脚下铺着柔软的青草地，环绕的花朵在微风中轻轻摇曳。我不禁感到仿佛进入了一个自然的仙境。

生态园的布局设计非常精妙，不同的区域有不同的主题，每个主题展示了大自然的一个不同方面。比如有花园区，我仿佛置身于一片花的海洋之中，五彩斑斓的花朵开得绚烂多姿。还有湖泊区，碧蓝的湖水中荡漾着微波，水中的鱼儿在欢快地游动。这些景色让我感受到了大自然的神奇和美妙。

而且，生态园里还有各种各样的动物。我看到了小鹿在树林中自由飞跃，尽情地奔跑；我见到了小猴子系着尾巴在树梢上玩耍。这些动物们生活在这个自然的环境中，它们自由自在，并无污染和束缚，这让我感受到了原始生态的美好。

生态园还设有许多互动体验项目，让游客更深入地了解生态环境和保护。我参加了一个种植体验，通过亲手种植植物，我深刻地体会到了“播种即收获”的道理。这个过程让我明白了生态不仅是我们所能观察到的，更需要人们的努力去建设和保护。

在我走出生态园的大门时，我心中涌起了对自然之美的赞美之情。我深深地感受到，自然是我们最美的大师，它用神奇的力量创造着无数美好的事物。而我们人类作为大自然的一部分，更应该珍惜和保护这一切。

生态园观后的感受令我不禁反思自己平时的生活方式。我们生活在一个城市中，往往忽视了对大自然的关注和保护。我们应该反思我们的生活习惯，从小事做起，比如多种植一些绿植，节约用水，减少废物的产生等等。只有这样，我们才能共同创造一个更加美丽和可持续的世界。

参观生态园给我留下了深刻的印象。它以其独特的自然风光、丰富多样的动植物和互动体验项目，让我重新认识了大自然的伟大和美妙。同时，也提醒我自己更加关注环境保护，为创造一个和谐可持续的自然环境而努力。我深刻地体会到，大自然是我们最珍贵的财富，我们应该珍惜和保护它。只有这样，我们才能共同享受大自然的恩赐，并将其传承下去。

生态园观后感 篇5

我的学校是杭州市行知小学，里面有生气盎然的空中农场、高大的教学楼、宽阔的操场以及美丽的个人画展，但令我最感兴趣的则是校园里的生态园。远望生态园，它就像一张五彩缤纷的绒毯，铺在两栋教学楼之间。

小朋友，你们想跟着我一起去参观一下我们学校的生态园吗？沿着长长的走廊，穿过南边的教学楼，来到生态园。一眼望去，一棵又高又大的枇杷树映入眼帘，它像一把撑开的巨伞，遮住了小半个生态园。最引人注目的要数躲藏在树丛中的各种动物的塑像了。有高个子的长颈鹿，有停在树上的大鸟，有躲藏在树丛中的大象和熊猫，还有各种昆虫的标本。它们栩栩如生，就像活了一样，如果不仔细看，还以为来到了动物世界呢！

沿着鹅卵石铺成的小路，再往里走，细细观察。生态园的左边有鱼骨头标本和树的生长图。沿着圆形围栏，粉红色的紫兰花像锦缎一般垂落下来，漂亮极了！生态园的地上还有一圈十二生肖，上面用繁体字刻着子、丑……一个个生肖非常逼真，我找到了我的生肖――猪，它似乎在睡觉，我真想喊一句，快起来啦，太阳晒屁股啦！但我最感兴趣的还是要数池塘里的鳄鱼和池塘边停在树上的白鹤了。池塘躲在草丛后面，如果不仔细找还看不见。池塘边的枇杷树上停着一只白得发亮的鹤，这只鹤的翅膀末端是黑色的，他嘴里正衔着一根琵琶树枝。在鹤的正下方是一条鳄鱼，龇牙咧嘴，一副很凶恶的样子，似乎想吃掉这只树上的鸟儿。

我们学校的生态园真美呀，给我们提供了很好的课间娱乐场所，我们可以在这里看书，做游戏，我爱我们的生态园！

生态园观后感精选

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧！写作是一种思维活动，帮助我们思考解决难题。而写好一篇作文除了大量阅读外也离不开“练习”，我们应该如何写好一篇作文呢？小编特别整理来自网络的生态园观后感精选，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

生态园观后感【篇1】

在我们学校北边教学楼的北边，有一座美丽的生态园。

从东侧的小门进去，走过一条一旁栽满高高的翠竹的羊肠小道，映入眼帘的是插在一块九平方米左右的地上的牌子，上面的四个大字十分醒目：开心农场。

说是农场，其实似乎叫“菜地”更贴切一些。因为上面毫无“有生力量”(除人以外)，全是各种植物：白菜长势喜人，一棵棵水灵灵的，我记得一年级时来这里，白菜上全是蛀虫眼儿，今年的白菜上一个眼儿没有，莫非打了农药不成?

这边白菜长得红红火火，那边的辣椒也不甘示弱：三四十厘米高的杆上，长着绿的叶(色)、白的花(香)、红的果(味)，三者互相映衬，好一个“色、香、味俱全”的组合!许许多多的小红辣椒指向天空，如同一个个冻红了的尖鼻子，真不愧对“指天椒”的美名。

最不起眼的是一种绿色的、长长的、像葱不是葱、像杂草不是杂草、像水仙不是水仙的“三不像”植物。这种植物不求独占一格土地，却生根于白菜地的缝隙之间，依然茁壮成长!

再往前走便是一片果树，有杨桃、龙眼、芒果、黄皮、人参、樱桃......各种果树数不胜数。它们的果实看起来那么诱人，使你根本顾不得生熟就想摘来吃掉。

这些果树虽然诱人，但我最喜欢的还是那个被一座弯弯的小桥横跨过去的小水池。这个水池虽然小，里面的生物却不少，可谓是“年年有金鱼，月月青蛙叫;春天有蝌蚪，秋天蚊子咬。”

这里还有许多逼真的雕塑：比如，水池里的海豚、乌龟;小道上的老虎、达尔文等。

连着西门的小道更加蜿蜒曲折，其他地主全是密密的各种植物。如果你想从人来人往的前门(即西门)溜进去又不被发现的话，就要找个没人的空当，快速地钻进去，并用树丛做掩护，颇有些“打游击战”的味道。

水光与密密层层的树叶漏下的点点日光交相辉映，照射着我们美丽的生态园，真像一幅五彩缤纷的活的画卷!

学校的生态园是个令我既熟悉又陌生的地方，虽然在中、低年级的时候，我会经常路过这儿，但每次都只是象征性地瞥一眼，对里面的植物一概不知。今天，张老师带着我们来到了生态园，请朱爷爷为我们讲解了其中的一些植物，这让我对生态园有了一个全新的认识。

前不久，我们学校迎来了被朱爷爷从仙湖植物园请来的高贵客人——圣洁的兰花。兰花，又称小剑兰，是生长在半阴半阳的地区下的一种草本植物。它的花期是四个月，通常在春季开，每三天开一次花，从早上六点开至晚上七点，然后自然收成一个花苞，等待第二天的来临。今天，是兰花开放的日子，一朵朵由三片展翅欲飞的白色的外花瓣，三片呈卷缩状的紫色的内花瓣和在中间屹立着的朝气蓬勃的雌蕊组成的兰花在一片片细长的、呈条形状的绿叶的衬托下争相怒放，好一幅美丽的景色!

接着，朱爷爷又给我们介绍了菠萝。菠萝又称凤梨，是一种多年生草本植物，产于热带地区，它要用沙子栽培，二十四小时都需在阳光下。它的种子在菠萝的顶部，如果吃完菠萝后想栽培，只需要把菠萝上面的叶子放在沙漠，一个月后即可移植。它的叶子大，边缘有锯齿，似乎这就是它的防身武器。紫色的花两年才开一次。果实密集在一起，外部呈鳞片状，又甜又酸的果肉有很浓的香味。

接下来，就是我们自由观赏的时间了。生态园周围的一排排小驳骨像一群哨兵一般保护着他们的城堡。当然，香蕉树大哥也不时给予帮助。生态园里的鹅卵石小路两旁还盛开着芒果，枇杷、木瓜这些娇气、霸道的植物。她们娇气的是必须生活在半阴半阳的地方;霸道的每天都要因给自己做面膜而喝很多水。不过，还有葡萄大婶为她们排忧解难，用自己的身体挡住太阳的暴晒，为它们创造了有利的生存环境，否则，还不知道她们会因此发多久牢骚呢。

相比之下，娇小的米兰，健壮的仙人掌，大方的龟背竹，嫩绿的侧柏，美丽的芦荟，挺拔的虎尾兰，细长的蜘蛛兰和大卫士般的铁树就比较乖了，它们不多吃，不多喝，邻里之间相处得非常友好，而且，它们还能当药材，有美容的功效，真是造福于人类。

一节课的参观很快就结束了，这短短的四十分钟让生态园给我留下了更深刻的印象。啊，美丽的生态园!

生态园观后感【篇2】

星期五下午，爸爸、妈妈带我去张渚华东百畅生态园半日游。

一进大门口，是华东百畅第一瀑布，池塘里的水清澈见底，犹如一颗硕大的蓝宝石嵌在黑黝黝的泥土里。几条小金鱼在池水中游来游去。我和爸爸从一条小路走进去，上面有一个亭子，我往下看，原来我脚下是由许许多多的大石头堆成的。接着我们三人走到一条弯弯曲曲的小路，旁边的天池最深的地方有50米呢！然后，我们来到了华东百畅动物园，我买了5元钱的食物。

进去后，我们先参观马鹿，我们从上面往下看一共有4只，我扔了几根白菜叶子，它们抢着吃。我们来到猛兽区，每种动物都有里外两层笼子，避免有危险。东北虎身上披着一件黄、白、黑相间的外衣，走起路来虎虎生威。走上一个小山坡，我看到了好几匹马，它们在笼子里来回地走着。我来问你们一个问题：马睡觉是站着还是躺着？哈哈！猜对了，马是站着睡觉。走啊走，我们来到棕熊区，它还有一个中文别名叫灰熊，它笨笨地坐在那儿，懒得动一动。我还看到了蓝孔雀、小香猪、羊驼、猴子……羊驼可是个小贪吃，我喂了一把白菜、2根胡萝卜，别人还给了一大把玉米和花生，一会儿，它们就吃得干干净净。

现在，我们去华东百畅的游乐场。我想去玩碰碰车，但妈妈却让我去玩海盗船，练练我的胆子，可我十分害怕！我走上船的时候腿发抖，万一摔下来可不得了呀！但是旁边坐了一位好心的阿姨，她说：“你闭眼，手扶好，这就像荡秋千一样。”我听取了她的建议。机器发动了，一开始，一点点都不晃，两分钟后，船一晃晃了八九米，一会儿低、一会儿高，晃来晃去我都想吐了。终于，船停了下来，我走下了船。妈妈说：“不错！下次，还要带你玩海盗船。”我摇摇手，大声地说：“不，不，我再也不玩海盗船了。” 转个弯，我看到了旋转木马，爸爸说：“这是幼儿园小朋友玩的，你都玩了很多次了，我们去玩太空漫步吧，练练你的胆子！”叔叔先帮我绑上安全带，再发动开关，就像是在3米高的地方骑自行车一样，我一点也不怕。一圈下来不过300米，但四个转弯口要特别当心……

最后，我们再走一走，看一看，这里的美景令人心旷神怡！让我流连忘返！

这就绚丽多姿的张渚，它还有许多好玩的地方，下次我们一起来玩吧！

生态园观后感【篇3】

最近，我有幸参观了一座生态园，这是一个以环境保护和生态文化为主题的公园。在这个园区，我不仅领略到了大自然的美丽，也深深感受到了生态保护的重要性。下面我将详细地描述我的观后感。

一进入生态园，我就被美丽的景色所吸引。整个园区被茂密的树木环绕着，各种花草在阳光的照射下绽放出绚丽的色彩。不时有清澈的小溪从旁边流过，带来了一股清新的气息。这些自然景观让人心情舒畅，仿佛进入了童话世界中。

生态园里有一个巨大的温室，里面种植了许多热带植物。我走进温室，立刻感受到了温暖和湿润的空气。空中飘着花香，各种奇特的植物在眼前展现。有高大的棕榈树，翠绿的蕨类植物，还有枝繁叶茂的热带花卉。它们形成了一个独特的生态系统，让人仿佛进入了热带雨林的奇妙世界。

除了温室，生态园还有许多户外展区。我参观了动物园区，看到了很多可爱的动物。有小猴子在树上嬉戏，有斑马悠闲地走过草原，还有孔雀开屏展示美丽的羽毛。这些动物们在生态园中有一个安全的家园，可以近距离观察它们的生活习性，增加了亲近大自然的机会。

另外，生态园还设有一个专门用来进行环境教育的区域。这里有一座小型的植物园，陈列了各种本土植物，用来教育人们对本土植物和生态环境的重要性。在这里，我学到了很多关于环境保护和生态平衡的知识，感受到了大自然的伟大和智慧。

观后，我深深地体会到了生态保护的重要性。在现代社会，由于工业化和城市化的迅速发展，生态环境受到了严重的破坏。许多物种濒临灭绝，生态平衡受到了破坏。而生态园作为一个公共场所，不仅能让人们享受到大自然的美丽，更重要的是提醒人们重视生态保护，共同努力构建一个更加和谐的社会。

在生态园中，我还看到了一些关于环境保护的展板，介绍了如何低碳生活、节约用水、降噪减排等措施。这些展板让人们了解到了环境破坏的严重性，提醒大家爱护环境，从小事做起。我深受感动，决心从现在开始，从自己身边的小事做起，为环境保护尽一份力量。

生态园观后，我收获颇多。不仅徜徉于自然之中，还学到了许多关于生态保护的知识。通过这次参观，我更加深刻地认识到了生态环境的重要性，决心积极参与到环保行动中去。希望通过每一个人的努力，能够共同保护好生态环境，让的地球变得更加美丽和可持续发展。

生态园观后感【篇4】

梁丰生态园就在我家的东边，面积很大，据说有1200亩，是个踏青的好去处。

步入南门踏上桥，迎面而来的一大片绿顿时让人精神气爽。桥下有一群又一群的小鱼在嬉戏。

它们的脊背如墨玉一样黑，腹胁处又似白银一样白。无论什么东西落下去，它们都会当成是吃的，“唰啦”一下围聚到一起你争我抢，可真是群贪吃鬼！

过桥以后顺路而行，我们漫步在林荫道上，两旁的树木形状各异。

有的高大挺拔，郁郁葱葱，枝繁叶茂，像精神饱满活力充沛的小伙子；有的老态龙钟，枝干弯曲，树皮皱巴，已然是一位该享受天伦之乐的老人。

还有一种树长得很奇怪，远远望去，整棵树就像一棵巨大的花菜，一簇一簇的花如棉絮一样白，不过味道却不怎么样。爷爷用手机查了一下，原来它叫“石兰”。

一路向前，我们看到许多美丽的花。

有如姑娘娇嫩肌肤一样的樱花，有似傍晚鲜艳霞光一般的杜鹃。最引人注目的还得是盆景园里富贵端庄的牡丹花。

它们的颜色五彩斑斓：有如玛瑙般的红牡丹，有似绸缎般的紫牡丹，还有若美玉般的白牡丹……

它们的花瓣一层又一层，宛如精致的亭台楼阁；花的中心，一群金黄的雄蕊簇拥着几根红白相间的雌蕊，像一群男仆围着几位贵妇人，又像一群摄影师拥着几个女明星。

啧啧，真是“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”。

快要回家了，我们依依不舍准备离开。

转过弯，我看见了一棵奇怪的树。

它的树冠被砍掉，只剩树干和几条粗壮的枝丫，活像一只未知生物扭曲变形的手。

“你再仔细看看，”妈妈摸了摸我的头，“看到树上长出的新芽了么？”

“看到了！”

“我倒觉得，这才是最美的景象。”

那是生命的样子……

生态园观后感【篇5】

“去生态园参观啦!”我们个个兴致勃勃地来到五楼的生态园，那里是学校为了让我们了解更多的植物知识，精心打造了一个耳目一新的生态园。

走进生态园，一片绿色映照入眼帘，令人眼花缭乱。南面有漂亮的杜鹃、俊俏的小葫芦、美丽的小天使……我最喜欢可爱的小北瓜，像橘黄色的小灯笼，又像胖娃娃的脸蛋，偷偷地向我们微笑、打招呼。小北瓜的身上贴着金光闪闪的大字“好好学习、恭喜发财。”

西面整齐地排放着翠绿的金豆、美丽的垂丝海棠、绿色的铁树……粉红色的月季开得最好看。月季花的茎又细又长，墨绿色的茎上长着许多暗红色的小刺。这些小刺又尖又硬，好像在提醒我们：只许观赏，不许触摸!叶子是深绿色的，茎上开着一朵朵娇美可爱的月季花，仰着粉红色的小脸蛋羞涩地微笑。

北面的小暖房里放着一盆盆仙人掌，身上长满尖尖的小刺，样子千姿态百态。有球形的，有两个椭圆形叠加在一起的，有一个椭圆形上贴两个圆球，好像米奇的头像。小暖房旁有一个动物世界，有各种各样的小动物，我最喜欢鹦鹉，鹦鹉的羽毛是呈黄、蓝绿，油亮得像穿了一件丝绒小袄，脖子上有一圈米黄色的绒毛，像是带了一个美丽的脖套。圆圆的脑袋上有一撮白色羽毛，配上那对像珍珠一样闪闪发光的小眼睛，显得多么聪明、伶俐啊!

中间有两大排植物，文竹最清新雅致。宽有一尺多高，茎是一节一节的细致，支撑着松针般的叶子，碧绿的枝叶层层叠叠，错落有致，末稍的嫩芽尽力舒展，晶莹鲜亮一尘不染，点缀着绚丽的生态园。

生态园的美，远不是我这枝笨拙的笔所能描述的。我为学校有这样美丽的生态园而感到自豪。

10月5日上午，我、妈妈、阿姨还有两位叔叔一起去白马涧生态园游玩。我们还带了很多烧烤的用具和一些烧烤的食物，还有一大瓶雪碧。准备去白马涧生态园烧烤。

我们在里面找了一个好地方，还去借了一个烧烤炉。我们大家就把所有带来的东西都放在桌子上，我和妈妈把鸭胗肝用切成片，再把它们串在小木棍儿上，我一下子把5片鸭胗肝都串在了一根小木棍儿上。妈妈把串好的鸭胗肝和肉片放上调味料腌了一遍，然后就放到叔叔那边的烤炉上去烤。烤出来的鸭胗肝和肉又香又嫩，我一连吃了好几串，还烤了玉米和香肠等。烧烤吃得差不多的时候，我们就把桌子上的东西收拾得干干净净。吃完烧烤后，我们还看了一些精彩的小节目，随后就去白马涧生态园里其他的地方玩了。

我们先去玩一个叫太空漫步的娱乐设施，它可以用脚踩也可以电动前进，它还可以360°随便转，只要你用方向盘来控制方向就可以了，它还可以随意播放音乐，如果你觉得第一首歌不好听，可以选第二首歌，直到选到你喜欢的那首歌为止。坐完太空漫步之后，我们就去坐竹筏，我看到河旁插着一块牌子，上面写着：水母保护区，禁止下河游泳。看到这句话，我感到非常意外!想不到这湖里竟然会有水母，而且是美丽的“水中大熊猫”——桃花水母。我们穿上救生衣后，就坐上竹筏，开始往前划，一个人撑槁，一个人划桨，我们绕了一个大圈子，划了好半天才划回起点，上岸后，我们脱掉救生衣，因为划得太累，所以就去散了散步。

名字叫白马涧，那么就应该有马，在那天，也就是10月5日，我就平生第一次去骑了马，跑马场的管理员就边骑马边牵着我骑的那匹黑马走了两圈，马在走路的时候，我屁股一颠一颠的，真难受，那时，我在想：马要是跑起来，那我就会更难受了。妈妈在外面还帮我拍了一张骑马的照片呢。骑完马后，我们又去玩了一个叫空中飞人的娱乐设施，因为我怕高，所以就在那里自己玩，象蹦蹦床那样蹦了8分钟。

玩好空中飞人后，我们就拎着烧烤用具和一些烧烤时没吃完的食物还有在半路上买的一盆元宝花和一盆芦荟离开了既美丽又好玩的白马涧生态园。

生态园观后感【篇6】

近日，我有幸参观了一座令人惊叹的生态园。这座生态园位于郊外的一片宽阔地带上，占地面积广大，景色迷人。整个园区设计得既自然又独特，给人带来了深深的震撼和感动。

一进入生态园，便被那壮丽的自然景色所吸引。碧绿的草坪上，五彩缤纷的鲜花点缀其中，花香四溢，令人陶醉。园内的湖泊更是令人流连忘返，湖水湛蓝，清澈透明，倒映着蓝天白云，宛如世外桃源般美不胜收。

在生态园中漫步，我不禁为自然的神奇创造力所赞叹。森林中高大的树木在微风中轻轻摇曳，树叶随风飘舞。我闭上眼睛，呼吸着新鲜的空气，听着鸟儿欢快的歌声，仿佛置身于大自然的怀抱中。

生态园内还有各式各样的动物，宛如动物王国。当我走近动物们的栖居地，它们似乎也对我的到来充满了好奇。我看见了娇小的松鼠在树上跳跃，看见了招摇的孔雀在园内炫舞，还看到了稀有的黑熊和白虎，它们都活灵活现，生机勃勃。

生态园不仅仅是自然的展示，更是人与自然和谐共处的典范。园内有许多设施，供游客休息和娱乐。我站在高处俯瞰，远处的人们在草坪上野餐，孩子们在湖边放风筝，快乐洋溢着每一个角落。生态园还设有教育区，给人们提供了了解自然环境、生态保护等方面知识的机会。我在那里参观了许多展览，了解到了许多珍稀物种的保护方式，更加深刻地意识到保护环境的重要性。

在生态园的参观过程中，我不禁思考起了人与自然的关系。人类自身是自然的一部分，但是在现代社会中，人们的生活方式却与自然环境格格不入。城市的建设不断扩张，大量的湿地和森林被破坏，许多动植物也濒临灭绝。而这座生态园正是为了提醒人们要保护自然环境，与自然和谐共处而建立的。通过观赏这里的美景和了解生态环境，我对生态保护的重要性有了更深的认识。

生态园观后，我也意识到了自己在日常生活中应该如何保护环境。我要更加节约能源，减少垃圾的产生，并且使用环保的产品。同时，我还要积极参加环境保护的活动，传播保护环境的理念，影响更多的人。

生态园观后，对于自然环境和生态保护问题的关注已经深深扎根在我内心。在以后的生活中，我将秉持这份关怀，不断努力，为创造一个更加美好的自然环境贡献自己的力量。我相信，只有每个人都意识到保护环境的重要性，并将之付诸行动，我们才能创造一个更加美丽繁荣的地球家园。

生态园观后感【篇7】

最近，我有幸参观了一座美丽的生态园，它坐落在郊区的一处幽静地带。经历这次观光之后，我的心情愉悦，内心也产生了许多共鸣和思考。

当我踏入生态园的大门时，我便被迎面而来的一片绿意所吸引。脚下铺着柔软的青草地，环绕的花朵在微风中轻轻摇曳。我不禁感到仿佛进入了一个自然的仙境。

生态园的布局设计非常精妙，不同的区域有不同的主题，每个主题展示了大自然的一个不同方面。比如有花园区，我仿佛置身于一片花的海洋之中，五彩斑斓的花朵开得绚烂多姿。还有湖泊区，碧蓝的湖水中荡漾着微波，水中的鱼儿在欢快地游动。这些景色让我感受到了大自然的神奇和美妙。

而且，生态园里还有各种各样的动物。我看到了小鹿在树林中自由飞跃，尽情地奔跑；我见到了小猴子系着尾巴在树梢上玩耍。这些动物们生活在这个自然的环境中，它们自由自在，并无污染和束缚，这让我感受到了原始生态的美好。

生态园还设有许多互动体验项目，让游客更深入地了解生态环境和保护。我参加了一个种植体验，通过亲手种植植物，我深刻地体会到了“播种即收获”的道理。这个过程让我明白了生态不仅是我们所能观察到的，更需要人们的努力去建设和保护。

在我走出生态园的大门时，我心中涌起了对自然之美的赞美之情。我深深地感受到，自然是我们最美的大师，它用神奇的力量创造着无数美好的事物。而我们人类作为大自然的一部分，更应该珍惜和保护这一切。

生态园观后的感受令我不禁反思自己平时的生活方式。我们生活在一个城市中，往往忽视了对大自然的关注和保护。我们应该反思我们的生活习惯，从小事做起，比如多种植一些绿植，节约用水，减少废物的产生等等。只有这样，我们才能共同创造一个更加美丽和可持续的世界。

参观生态园给我留下了深刻的印象。它以其独特的自然风光、丰富多样的动植物和互动体验项目，让我重新认识了大自然的伟大和美妙。同时，也提醒我自己更加关注环境保护，为创造一个和谐可持续的自然环境而努力。我深刻地体会到，大自然是我们最珍贵的财富，我们应该珍惜和保护它。只有这样，我们才能共同享受大自然的恩赐，并将其传承下去。

生态园观后感【篇8】

看到这个标题，你是不是说：鹳河不就是一条河吗，有什么好玩的？那你就大错特错了。鹳河可是西峡的母亲河，不仅蓄水供人们使用，两岸还是人们生活休闲的好去处。现在为了改善生活环境，与以前大不相同，就让我们一起去看看吧。

早晨，我和爸爸骑电车到鹳河边游玩，寒风剌骨，有种四月春风似剪刀的感觉。一路上听爸爸讲鹳河沿岸以前都是庄稼地，靠鹳河水灌溉，还有河滩和沙石，到处都是一派独特的乡村气息。但我现在看到的是高楼林立、宽阔的柏油路面、精巧的台阶、石凳，还有花草树木真是很难想象这是一片荒滩地改建后的样子。

我们来到一个叫小岛之夜的广场，从最南侧望去，看见了一个像航母的建筑，蓄势待发，上面的大柱子支撑着一片蓝天，广场的东侧和西侧都有鹳河生态文件园字样。

在广场两侧有一条通往国道和通往育才学校的观光桥。桥墩和桥体是用混凝土建造而成，桥面上铺满了木头，走在上面松软舒适，桥栏杆是不锈钢焊制，旁边还镶嵌有灯。站在桥中央，一览鹳河之全景，时而有几只小鸟飞过，一下子打破了宁静的清晨。

我们又往前走，看见了一片竹子，好像电视剧里面那些古人读书的竹林。鹳河的水清澈见底，水中有石头、水草，还有一些小鱼。那河对岸的高楼，倒映在水里，好像一幅秀美的图画。

虽然现在的西峡还比不上一些大城市，但我相信，西峡的明天会变的更好！

生态园观后感【篇9】

我的学校是杭州市行知小学，里面有生气盎然的空中农场、高大的教学楼、宽阔的操场以及美丽的个人画展，但令我最感兴趣的则是校园里的生态园。远望生态园，它就像一张五彩缤纷的绒毯，铺在两栋教学楼之间。

小朋友，你们想跟着我一起去参观一下我们学校的生态园吗？沿着长长的走廊，穿过南边的教学楼，来到生态园。一眼望去，一棵又高又大的枇杷树映入眼帘，它像一把撑开的巨伞，遮住了小半个生态园。最引人注目的要数躲藏在树丛中的各种动物的塑像了。有高个子的长颈鹿，有停在树上的大鸟，有躲藏在树丛中的大象和熊猫，还有各种昆虫的标本。它们栩栩如生，就像活了一样，如果不仔细看，还以为来到了动物世界呢！

沿着鹅卵石铺成的小路，再往里走，细细观察。生态园的左边有鱼骨头标本和树的生长图。沿着圆形围栏，粉红色的紫兰花像锦缎一般垂落下来，漂亮极了！生态园的地上还有一圈十二生肖，上面用繁体字刻着子、丑……一个个生肖非常逼真，我找到了我的生肖――猪，它似乎在睡觉，我真想喊一句，快起来啦，太阳晒屁股啦！但我最感兴趣的还是要数池塘里的鳄鱼和池塘边停在树上的白鹤了。池塘躲在草丛后面，如果不仔细找还看不见。池塘边的枇杷树上停着一只白得发亮的鹤，这只鹤的翅膀末端是黑色的，他嘴里正衔着一根琵琶树枝。在鹤的正下方是一条鳄鱼，龇牙咧嘴，一副很凶恶的样子，似乎想吃掉这只树上的鸟儿。

我们学校的生态园真美呀，给我们提供了很好的课间娱乐场所，我们可以在这里看书，做游戏，我爱我们的生态园！

2025生态观后感五篇

有哪些优秀的观后感范本可供借鉴呢？电影中的令人印象深刻的情节更能引发观众的共鸣，都会被其中的情节所深深吸引。正确的观后感不是一种遵循常规的情感反应，如果您在找好文章幼儿教师教育网编辑向您推荐“生态观后感”，请您仔细阅读本页内容发现更多的精彩！

生态观后感(篇1)

朝天中学历史组徐幔

读了这本书的学习方式对学生心理健康的深刻影响和建立良好的师生关系这两部分，使我感触很大，如果我国的教师可以这样去了解，转变每一个学生，那我国的教育阶梯将会更上一层。

在新课程改革指导下的学习方式的转变，不只是一种补充，也不只是一种揉合，而是一种学习的革命，一种学习理念的根本性转变。所以这种转变是颠覆性的。学习方式的转变意味着教学方式的转变。

怎样才能真正认识到学习方式的转变？我认为教学评价是学生学习方式转变的关键，因为只有建立起新的教学评价模式，才可能使教师真正意义上打破传统的教学模式，学生才有可能转变自己的学习方式，否则考试学习模式始终是制约教育教学的“紧箍咒”。

首先，从传统的学习方式看，学生的学习建立在人的客体性、受动性和依赖性的基础上，忽视了人的主动性、能动性和独立性。其结果是，学生虽有很强的认知能力，却不能深刻领悟知识所蕴藏的生命意义和生活价值，更不能在真实情境中灵活运用知识，教学从根本上失去了对人的生命存在及人生发展的整体关怀。

其次，从教师和学生在教学活动中的地位来看，教师占据主体地位，负责实施教与学的控制，以及对学生的评价；学生在教学活动中居次要地位，被动接受老师的知识传授和学习活动安排，学生缺乏必要的**精神和勇气，更确切说，教育评价中，非教学以外的东西是无用的，只能是浪费时间和徒耗精力。

第三，从教学内容和教学活动看，传统的教学内容结构单一，知识虽易掌握，但说法死板，不具备学术的前沿性，因而学生不可能突破经典理论的束缚，而大胆的去**；另一个方面，教学活动安排上也很呆板，缺少**方向提示，和一些学科学术前沿的介绍，这也制约了学生对知识的追求兴趣。

传统评价模式的弊端是显而易见的，因此有必要改变学生的学习模式。新课程改革中学习方式的转变就是想改变这种单一的、被动的学习方式，提倡和推动多样化的学习方式，特别是通过自主、合作与**的学习方式，使学生的主体意识、能动性和创造性不断得到发展，学生的新意识、创新思维和实践能力不断得以培养。但从改革之初到今天，我们还没有找到一种比考试更有效的评价模式。

诚然，我国教育评价体系还在沿袭以往的做法，还是以分数来界定优劣，然而随着教育改革的浪潮必然会颠覆、重建。俗语云：“观念一新、万两**”这里的万两**并非传统意义上的钱财，对于教育而言，则是巨大的教育教学效应。

在这里，我对学生学习方式的转变提出了自己的看法：

第一，关注学生的参与状态。学生是否参与了整个学习过程，是否全身心投入到整个学习过程中。

第二，关注学生的交往状态。学生之间是否有良好的合作；师生之间、学生之间是否有更多的信息交流和反馈。

第三，关注学生的思维状态。学生是否敢于质疑，敢于提出具有挑战性和独创性的问题并展开讨论;学生思维是否活跃，是否主动、积极地思考。

第四，关注学生的情绪状态。学生是否具有愉悦感、自制力和学习情绪调节能力。

第五，关注学生的学习世代。学生是否能够生成预设内容，是否能够独立生成非预设内容，并获得意想不到的结果。

学习的内容的第二个亮点就是，构建良好和谐的师生关系对于构建良好而和谐的师生关系，其意义和重要性同仁们阐述已经颇为深刻，无需多言，下面我就如何构建新型师生关系谈点自己的初浅想法：

第一，树立科学的学生观，平等地与学生对话。教师应该蹲下来与学生交流，与学生平等，让学生真正感受到教师是他们的朋友和伙伴。只有拉近师生间的“心灵距离”，才能更好地开展教学工作。

第二，信任学生，确立学生的主体地位。如果说民主是师生心灵的桥梁，那么信任就是桥梁。只有相信学生的能力和潜力，才能赋予他们真正的民主权利。

在整个教育过程中，教师必须充分尊重学生的人格和尊严。每个学生都应该受到真诚对待。 即使学生有这样或那样的缺点，老师也应该用理由说服他人并给予真诚的帮助。同时，作为一名教师，应该清楚的是，信任也是一种教育力量，它可以增强学生的自信心，鼓励他们克服困难，敢于带头。

学生往往能够从教师的信任和期望中体验自己的尊严，实现自己的价值，从而激励自己不断进取。

第三，拓宽视野，鼓励学生批评。只知道盲目服从，一味接受的学生永远只能生活在权威、老师的阴影里，成为知识的奴隶，老师应放远目光，从促进学生身心发展出发，鼓励学生向书本、向教师、向权威挑战，促进学生的独立思维、批判思维、创新思维。

第四，严于律己，为人师表。教师的教学过程，实则是一个言传身教的过程，教师的言行举止，思想道德，都是学生模仿的榜样，它将直接影响学生对道德品质和审美修养的培养，同时他还通过学生作用于家庭和社会。他不仅影响学生在学习过程中的成长，而且影响学生的生活。

因此，教师必须严于律己，以身作则。

第五，教师要更好地肩负起“传道、授业、解惑”的重任，还必须不断充电，完善自我。教师只有不断吸收新知识、新信息，补充新鲜血液，才能正确地给学生以指点，顺利地和学生合作，学生才会因教师无形的人格魅力、知识魅力而乐于与老师交往，并在老师的身教影响下乐于求知，积极探索。

放眼望去，惟余莽莽，新课程改革，期待中的转变。

生态观后感(篇2)

环境和生态是我们人类生存和发展的基础，面对着如今日益严峻的环境问题，我们每个人都应该承担起责任来保护我们共同的家园，促进生命的繁荣和发展。在阅读了大量关于环境生态的材料之后，我深刻体会到，环境保护和生态平衡是我们应该始终牢记的目标，我们应该不断努力去实现这些目标。

环境污染是我们面临的最大问题之一。在我们不知不觉中，环境污染已经成为了我们的生活和工作中的现实问题。大气污染、水污染、土壤污染、噪音污染等已经严重影响着我们的生活质量。环境污染不仅给我们的健康带来了威胁，同时也给大自然造成了极大的伤害。这些问题的根源在于我们的生活方式和行为习惯，只有改变这些习惯才能让我们走向更可持续的未来。

在生态保护方面，我们也面临着不小的挑战。由于人类自身利益的追求和对自然资源的过度开发，许多物种已经濒临灭绝，自然生态系统也遭受了极大的破坏。我们必须尽力保护野生动物和植物的生存环境，倡导可持续发展和环保意识，这样才能保证自然的生态平衡得以维持。人类的文明发展不应该以牺牲自然为代价，我们应该通过发挥科技和文化方面的优势来保护自然环境。

然而，我们面临的问题已经越来越复杂。针对这些问题，我们需要共同努力，才能够取得积极的成果。从每个人身边的小事做起，使用环保袋、节约水电、分类垃圾，这些小小的努力，虽然表面上看起来不太起眼，但在长期的积累下，它们能够带来不可思议的变化。同时，我们也需要从更广阔的角度思考，政府和企业在环境保护和生态平衡方面也应该更加负责任。各种环保措施、技术创新、环境税法等政策的制定和执行，也需要大家的支持和参与。

总之，环境保护和生态平衡，已经成为了我们这个时代最重要的任务之一。我们需要从个人到社会各个层面，都认真思考这个问题，付出力量和智慧去推进这个目标的实现。

生态观后感(篇3)

近期读到文汇出版社不久前出版的一套“80后生态文丛”，其不为人们熟知的写作阵容以及崭新的内容让我有眼前一亮之感。九象网1**>五本**的作者不是被奉为“青春偶像”的明星作家，而是一群默默无闻、但却执著于文学理想的年轻人。他们或亲身经历过流浪的生活、如今在乡村小学支教；或搞过乐队、跑过艺术团，最终却仍安安静静地选择了写作；也许是相对于同龄人更为丰富的感悟以及稍显沧桑的人生阅历吧，从他们笔下流露出的，往往是对于生存艰难的真切体验，以及对于成长创痛更加理性的思考。

《脏》所展现的是一个拾荒者的世界。这是一个罕见的关注群体，但作者的黑人天才倾向于从这个在城市边缘挣扎的特殊群体中挖掘生命的形式、生存的苦难和真相。**中借垃圾场“老板”的口说：

“真正的脏只有一种，就是被其他同样活着的人同情、怜悯。我们也很脏，但我们靠自己活着。靠眼睛靠嗅觉靠一双手活着。

... 我们生来就是不洁的。我们不能让自己更脏。”而《太阳底下的混子》则以嘲讽的心态和幽默的笔调，对传统观念中教师的神圣形象进行了解构。尽管**从题目到内容都极易给人造成误解，但作者有着多年的执教经历，他对笔下那四位看似荒诞消极、实则充满了正气与激情的年轻教师，仍毫不吝惜地给予了赞赏和同情。

相比之下，其他三本书更关注成长的痛苦和悲伤。“成长”永远是一个欲说还休的话题。生活的变化，爱情的挫折，人际关系的冷漠和畸形，往往使年轻人的心灵脆弱。

然而令人颇感欣喜的是，这三本书的作者尽管也表现出了叛逆逃逸的姿态，却没有像他们的许多同龄写作者一样，一味用玩世不恭的调侃或尖刻激烈的诅咒来宣泄愤懑；相反，他们的笔下流露出了让人感动的真诚以及格外可贵的担当意识。

这样的五部作品，毫无疑问也有“80人”的浮躁以及文学初***稚拙；但假如你愿意听听他们的声音，并随着他们的述说一起去“领受”那些成长中的孤独、焦躁、疼痛以及蜕变，或许你便也能感受到他们年轻的勇气和执著。

生态观后感(篇4)

生态文明，从我做起

——读《美丽中国》有感

三（2）班张灿

这几天，我认真读了《美丽中国——生态文明建设者》这本书，它从生命之间、美丽的家园、哭泣的地球、守望明天，呼唤绿色文明这四方面向人们发出深切地呼唤：地球是我们每个人生活的地方，它对于我们每个人都是那么的重要，我们要从自己做起，从小事做起，共同来保护环境，保护我们的家园，保护我们的美丽中国！

我心中美丽的中国家园应该是一个充满绿色的地方。我希望每个家庭都能种上绿树。我们可以在树下乘凉，玩耍和看书。我也可以躺在树下享受微风抚摸我的脸。太舒服了！

我心中的美丽中国美好家园应该有一条条奔流不息的小河。一条条无垃圾，极环保的小河。这条河不再被污染了。河里的鱼在水中嬉戏玩耍。

柳树姐姐把枝条垂在河面，洗一洗她它美丽而又漂亮的 “ 头发 ” 。

我心中的美丽中国美好家园应该有一道道交通无阴的马路，路边都是茂密的小树和明亮的路灯，马路上一个纸片也没有。汽车改装后，人们可以利用太阳能自由行走，不再承受废气的污染。

我心中美丽的中国家园应该有蓝天、绿草、碧水和清新的空气

但现在的家和我心中的家完全不同了。在河边，我经常闻到河里的臭味。有塑料袋、饮料瓶、垃圾等；在森林里，到处都可以看到砍树的人。每棵树都被偷猎者砍倒了。据说全世界平均每年砍伐1100万公顷森林。 多么大的数目！

在路上，到处可以看到人们随手乱扔的餐巾纸、西瓜皮、包装袋等等，这些现象都严重伤害了我们的家园，使得天空变得灰蒙蒙的，河水没有了往日的清澈，空气经常受到污染，大山也变得混黄一体了。唉，我们周围的绿色在**？

为了我心中的美丽中国美好家园，也为了我心中的那片绿色，我们应该从小事做起，少用一次性碗筷、多多植树、节约用水等等。平时去超市买东西，不要用塑料袋，要用购物袋。因为妈妈说塑料袋是生态文明的祸害，危害很大。购物袋是保护环境的唯一方法。

我还需要开始我的低碳生活计划，少看电视，走出去。每当我看到人们破坏环境和不文明行为时，我也应该主动制止他们。因为光靠个人来做生态文明是不够的，这需要我们大家的共同努力。

我们只有一个地球，那些不懂环保的人，加油！让我们一起行动，种植绿色植物！让我们建设一个生态文明的城市！

建设我们美丽的家园和美丽的中国！

生态观后感(篇5)

前滚翻是人体基本活动能力之一。小学低年级的前滚教学是以最基本的前滚为教材。该活动形式贴近生活，具有自我保护的实用价值。通过前滚教学，培养学生的灵活性、敏感性、协调性和基本活动能力，提高学生控制身体平衡和时空感的能力。

但是前滚翻对动作的要求较高，动作不能分解练习，因此很难清晰地讲解整个滚翻过程，对于低年级的学生来说，由于他们的理解能力有限，更是难上加难，因此我在教学过程中，改变以往的教学形式，采用小皮球演示的方法，让学生能够直观的了解滚翻的原理，再结合动作重难点设置不同的问题，启发学生积极思考，并在层层递进的练习中进一步体会前滚翻的动作重难点，从而帮助学生更快更好的掌握前滚翻动作。

课堂中，我怕还注重学生对前滚翻教学的课外的渗透，结合“是什么？为什么？怎么做？

”，让学生明白学生前滚翻的目的和实际生活中的价值。是什么？前滚是一种缓冲运动，通过练习可以提高身体的柔韧性和协调性。

为什么？当我们面临运动的危险时，例如在楼梯上跌倒或在路上绊倒，我们可以在运动前翻身，以缓冲自己，保护自己不受伤害。怎么做？

在这节课上，通过孩子们的**和互动式提问，学生们逐渐找到了前滚的动作要领。我把要点印在一张纸上，把行动要点的**贴在孩子们身上，这样课堂教学就可以延伸到课后了。

生态课堂需要问题意识和问题课堂。作为一名教师，他应该在普通教学中渗透问题意识，让学生在生态化、问题化的课堂中成长进步。

2014.4.1

生态文明的观后感

心中有不少心得体会时，好好地写一份心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。怎样写好心得体会呢？以下是小编整理的大学生生态文明心得体会，欢迎大家分享。

生态文明的观后感 篇1

这次十八大关于生态文明建设的学习，我们是以问卷调查形式为主的实践活动，为此我们小组的成员在采访了校内同学，留学生和老师，在问卷中涵盖个人关于环保节约的行为习惯，以及生态文明建设的相关常识，了解到大家对这一热点的理解和环保意识。

通过这次学习，我们获益匪浅，我们知道大自然提供给人类可利用的资源是相对有限的。就我国来说，我们的`家底并不厚，“老本”并不多。面对近二三十年内面临包括石油和天然气在内的各种资源严重短缺状况，一些人大声疾呼：中国“地大物博”的观念该改改了。必须把合理开发资源和保护环境，作为我国长期坚持的一项基本国策。树立地球是人类赖以生存的惟一家园的理念，热爱大自然，珍惜自然资源。

目前我国面临的日益严峻的生态状况告诉我们：必须摆正人类在自然界中的位置，正确处理人与自然的关系。人与自然万物是唇齿相依，息息相关的。人不是大自然的“主宰者”或“统治者”，而是大自然家庭中的一员。为了人类的生存和发展，我们必须走出天人对立的误区，回归和谐。

“给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。”我们想要与自然和谐相处，我们就必须要爱护自然，保护自然，尊重自然。党的十八大报告提出，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，而且要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。而所谓自然恢复为主，就是强调要求我们尊重自然界的规律，不要再发展的同时忘了自然界的规律，必须顺其自然，尽可能恢复原有生态的面貌与功能。

生态文明的观后感 篇2

人们都说：劳动最光荣。当我在切身体验劳动时，我才更进一步地体会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受和在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是在我们平时的学习生活中所能体会到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又最光荣的感受。 今天城建局扫大街义务劳动，给大家提供了一个干净的生活环境，保证了街道的整洁，虽然我们大家不在一个办公室工作，但是我们的目的是一样的。通过这次劳动使我们增强了同事之间的凝聚力和团结精神。

打扫开始了，在局里领队的领导带领下，每个同事都认真地做好自己负责的工作，在打扫中干得热火朝天。在街道两旁，参加活动的各位同事们热情高涨，扫地的扫地，倒垃圾的倒垃圾，大家干得热火朝天，将近2个小时的劳动以后，一条街道终于打扫干净了。通过这次义务劳动的实践，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,引导我们去了解劳动的价值体验环卫工作人员的'辛苦。

义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们大家关心公共事业热情的劳动。参加义务劳动的光荣感，有利于塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣。城建局的领导们有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。

通过这次实践，给大家留下了深刻的体会。当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试一下。做了，你是困难的领导；不做，你是困难的俘虏；而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。所以，我们会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己。

生态文明的观后感 篇3

环保，绿色在咱们的身边处处都能看到这些宣扬资料，只要你是有心人，有必要能做到环保，有必要会拥有健康的日子。

在咱们的日常日子中，经常会听到很多人这样报怨的：“为什么吃的食物不是纯天然的`不是绿色食物”因为此时有空气、水源、土地都遭到了污染。还有一些是为了个人利益故意添加到食物里。在咱们的日子中就有许多遭到污染的现象，如：焚烧矿藏燃料，放出超多的二氧化碳;毁林，削减了绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳的潜力。别的，大气中还增加了许多人造的温室气球，使地球表面聚积的热量越来越多，终究导致了全球变暖，冰川消融速度加速，庄稼都被淹没了，这样生态平衡就遭到了破坏。

我认为咱们就应学会节能减排，比方：节省用纸，尽量用手帕，这样就能少采伐一棵树木了，我信任这样做会有一棵树感谢你，拒绝使用一次性用品，绿色出行，少开车，坐公交车，少排放尾气，选用节能电器，多植树造林……

我曾在报纸上读过一个实在的人和事，讲的是一位外国人，他为了宣扬环保，来到了咱们昆明，一住就是12年，在这12年里他处处宣扬生态文明，低碳日子，12年只穿过两套衣服。咱们都就应像他学习这种环保精力。咱们务必要有维护生态文明、低碳日子的意识。我信任几年今后，和风吹过，咱们将听到和风和树叶的低语声，呼吸到甜美的空气!

生态文明、低碳日子，从咱们做起，从此时做起!

生态文明的观后感 篇4

每个人都有责任保护环境。空气是生活中不可缺少的。如果空气被污染，人体会吸收大量其他物质。前两年的空气质量很差。有一种仪器可以测试空气中的.颗粒物，然后从收集口取出超细玻璃纤维膜。从颜色来看，颜色越深，空气质量越差。前两年空气质量越差，纤维膜越黑。通过改善空气质量，纤维纸颜色为浅灰色，空气质量得到了很大的改善。

碧水蓝天工程——努力营造一个天更蓝、地更绿、水更清、景更美的生态宜居环境。今年，石家庄计划完成造林17万亩，全市森林覆盖率达到30%。6%。可见绿化有多重要。一些污染严重的工厂每年植树节都会组织员工植树，这也是对大自然的一种补偿。最近我家周围的草地上种了各种各样的树，草地上铺了一条小路。环境优美，走过小路有一种清爽的感觉。今天去了岔河，那里水很清，天很蓝。有人在草地上野餐。保护环境的人不时来告诉野餐者不要在草地上扔垃圾。正是这位保护环境的祖先，让岔河变得美丽。我们也需要维护环境，从小事做起。

节能环保的方法有很多，比如少开一天车，少抽一支烟，拒绝使用一次性筷子和塑料袋。保护环境是每个人的责任。

生态文明的观后感 篇5

森林是人类赖以生存的基础物质条件之一，森林作为地球上可再生自然资源及陆地生态系统的主体，在人类生存和发展的历史中起着不可替代的作用，森林的作用已被科学家充分证明，森林具有净化空气、调节气候，防止水土流失、维持生物多样性、涵养水源、消除噪音、为人类提供木材等多种作用。生态文明建设的一个重要方面就是要保护好森林，合理利用好森林，让森林成为人类社会的发展最有价值的资源。

“建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计，面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”党的十八大报告首次单篇论述生态文明，首次把“美丽中国”作为未来生态文明建设的.宏伟目标，把生态文明建设摆在总体布局的高度来论述，表明我们党对中国特色社会主义总体布局认识的深化，把生态文明建设摆在五位一体的高度来论述，也彰显出中华民族对子孙、对世界负责的精神。

县委、县政府高度重视生态文明建设，从战略的高度提出打造生态品牌，目前森林覆盖率为73.9%，有4000多种生物种类，有多种国家级、省级保护动植物，有国家级自然保护区铜壁关自然保护区，还有大面积的天然林，也有大面积的人工林，河流、湿地。整体上生态保持得较好，空气比较干净，但随着全县经济的不断向前发展，环境所承受的压力也越来越大，生态正面临着诸多不利的挑战，特别是在森林的保护方面面临着较大挑战。主要是部分国有天然林、集体天然林通过人为造林形式变成人工林或变成果林地、农作地，至使天然林面积有逐年缩小的趋势;国有林和集体林被滥砍滥伐，致使森林遭受破坏，森林质量下降;偷伐盗伐现象比较严重，致使一些森林被砍成“空心山”，使森林的各种功能严重受损。针对这些方面的问题，特建议：

一、加大生态文明建设的宣传力度，特别是要加大保护森林的宣传力度，通过宣传，使全县人民认识到生态文明建设的重大意义，认识到“绿水青山”也是“金山银山”。

二、进一步加大森林保护力度，特别是要加大对铜壁关自然保护区、已划入天然林保护的林区、国有林等林区林地巡查保护力度，加大对集体林的管控力度，严格按指标采伐。

三、严励打击各种破坏森林的违法犯罪活动，对滥砍滥伐，偷伐盗伐等破坏森林的违法犯罪行为必须要严惩，要真正做到发现一起查处一起曝光一起，在全社会形成滥砍滥伐、偷伐盗伐都将受到法律制裁的高压打击态势，从而有效遏制破坏森林的违法犯罪活动，切实保护森森资源。

生态文明的观后感 篇6

党的十八大报告指出，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。这是推进生态文明建设的重要思想基础，体现了更为全面的价值取向和更为深刻的生态伦理。

综观人类文明发展史，人与自然的关系经历了人类依赖自然、畏惧自然再到征服自然的变化。在原始文明时期，人类本身是自然长期进化的结果，始终依存于自然。在农业文明时期，人们敬畏自然，主张顺天应时。到了工业文明时期，人们在改造自然的能力迅速增强的同时，走向了自然的对立面，宣称要战胜和征服自然。这种观念导致对自然无穷无尽的掠夺，可利用资源日益枯竭，生态环境日趋恶化。建设生态文明，则为实现人与自然和谐发展指明了路径。

在走向社会主义生态文明新时代，对于生态文明建设，我从尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念方面谈谈自己的心得体会。

一、尊重自然，就是强调自然与人出于对等状态

在我们日常生活、工作中，处理人与自然的关系时，不能绝对化人的主体性，也不无限夸大人对自然的超越性。人是大自然的一分子，我们日常的生活、工作都应该限制在保证自然界生态系统稳定平衡的限度之内，实现人与自然和谐共生、协调发展。二、顺应自然，强调人类在日常活动中要认识和正确运用自然规律

自然规律具有客观必然性，我们日常生活、工作都应该遵循自然规律。要尊重自然规律，按自然规律和经济规律办事。经济建设则立足实际，根据自身的区位、资源等特点，选择合适的产业战略。推进产业生态化，培育天蓝、地绿、水清、景美的生态景观，实现人与自然的.和谐共处。在按自然规律办事的前提下充分发挥我们人类的能动性和创造性，合理有效地利用自然。

三、保护自然，强调发挥人的主观能动性，从保护的角度处理人与自然的关系

我们的日常生活、工作需要在一定范围内改造和利用自然，但是绝不能把自然当做随意改造的对象。自然的某些部分可以通过改造为我们所用，但另一些部分只能保持原貌，

我们不能对其加以改造和破坏。尊重自然、顺应自然、保护自然，是生态文明理念的核心思想，也是现阶段生态文明建设必须奉行的原则。面对资源约束趋紧、环境污染形势尚未得到根本性扭转、生态系统退化的严峻形势，我们必须重新审视和协调人与自然的关系，把生态文明建设放在全局的战略地位。只有树立起尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明新理念，才能实现人与自然和谐相处，实现人的全面发展，实现人与自然和谐的现代化。

生态文明的观后感 篇7

荀子有言：“人无礼则不生，事无礼则不成。国家无礼则不宁”。悠悠两千年儒家文化阐释了何为礼，也正是礼使其薪火相传。

中华血脉五千年，涛声依旧，雄风犹在。也正是因中华文明的源远流长，从非礼勿视，非礼勿听，非礼勿看，非礼勿动开始，我们祖先就一直走在追求礼仪文明的道路上。前有“孔融让梨“后有”毛泽东敬师“。从古代的头悬梁锥刺股，到周恩来的”为中华崛起而读”。从家喻户晓的雷锋的毫不利己，到张海迪生命不息学习不止的坚持。这都是由礼仪汇聚起的风尚。

而对于个人而言，礼仪体现了个人的教育教养和风度魅力，还体现出一个人对社会的认知水准，个人学识，修养和价值，但个人要有辨别文明礼仪好坏的标尺，去衡量自己，审视自己，使自己做一个讲文明，知礼仪的人。

现今，我们处于快节奏的社会里，人与人的交往流于表面的，一次两次的，这往往会根据第一印象对一个人进行定论。在这近十四亿的人口。如若试想，一句不堪的抱怨也许是个事，如若乘以十四亿呢?一个文明的行为也许微不足道，如若乘以十四亿呢?社会就是由人组成的，如若每个人讲文明，知礼仪，那这社会就是文明的海洋，人可以在浩瀚的文明海里遨游。

古人说：“不学礼，无以立。”礼仪是对他人的尊重和理解的过程与手段。文明礼仪，不仅是个人素质，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是一个城市的脸面，也是国家的脸面。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的`价值不在钱袋。如果你失去了文明礼仪，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。

行动起来吧，朋友!让我们带着礼仪走进学校，让学校充满欢声笑语，高高的扬起我们的双臂，去拥抱一个美丽的梦，把自己变成文明树，去体验文明的欢乐。人人从我做起来，要让大地绿起来，让文明的花朵在知礼仪的氛围中绽放。

生态文明的观后感 篇8

综观人类文明发展史，人与自然的关系经历了人类依赖自然、畏惧自然再到征服自然的变化。在原始文明时期，人类本身是自然长期进化的结果，始终依存于自然。在农业文明时期，人们敬畏自然，主张顺天应时。到了工业文明时期，人们在改造自然的能力迅速增强的同时，走向了自然的对立面，宣称要战胜和征服自然。这种观念导致对自然无穷无尽的掠夺，可利用资源日益枯竭，生态环境日趋恶化。建设生态文明，则为实现人与自然和谐发展指明了路径。

在走向社会主义生态文明新时代，对于生态文明建设，我从尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念方面谈谈自己的心得体会。

一、尊重自然，就是强调自然与人出于对等状态

在我们日常生活、工作中，处理人与自然的关系时，不能绝对化人的主体性，也不无限夸大人对自然的超越性。人是大自然的一分子，我们日常的生活、工作都应该限制在保证自然界生态系统稳定平衡的限度之内，实现人与自然和谐共生、协调发展。

二、顺应自然，强调人类在日常活动中要认识和正确运用自然规律

自然规律具有客观必然性，我们日常生活、工作都应该遵循自然规律。要尊重自然规律，按自然规律和经济规律办事。经济建设则立足实际，根据自身的区位、资源等特点，选择合适的产业战略。推进产业生态化，培育天蓝、地绿、水清、景美的生态景观，实现人与自然的和谐共处。在按自然规律办事的前提下充分发挥我们人类的能动性和创造性，合理有效地利用自然。

三、保护自然，强调发挥人的主观能动性，从保护的角度处理人与自然的`关系

我们的日常生活、工作需要在一定范围内改造和利用自然，但是绝不能把自然当做随意改造的对象。自然的某些部分可以通过改造为我们所用，但另一些部分只能保持原貌，我们不能对其加以改造和破坏。尊重自然、顺应自然、保护自然，是生态文明理念的核心思想，也是现阶段生态文明建设必须奉行的原则。面对资源约束趋紧、环境污染形势尚未得到根本性扭转、生态系统退化的严峻形势，我们必须重新审视和协调人与自然的关系，把生态文明建设放在全局的战略地位。只有树立起尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明新理念，才能实现人与自然和谐相处，实现人的全面发展，实现人与自然和谐的现代化。

建设生态文明是我们党深入贯彻落实科学发展观，立足经济快速增长中资源环境代价过大的严峻现实而提出的重大战略思想和战略任务，是中国特色社会主义伟大事业总体布局的重要组成部分。我们一定要深刻领会和把握这一重要精神，把生态文明建设摆上十分突出的战略位置，走可持续发展之路。

寻求经济发展与环境保护共赢的发展模式。环境与经济之间相互影响，反映出事物普遍联系之中的共同性和统一性。恩格斯说过,“劳动与自然界一起才是财富的源泉，自然界为劳动提供材料，劳动把材料变为财富。”处于工业化阶段的国家和地区，需要良好的生态环境和充足的自然资源作保证，自然环境是衡量一个地区“软实力”的重要标志，在区域竞争中起着举足轻重的作用。谁的环境好，谁就能让更多的生产要素汇聚本地，因此，良好的生态环境能够成为推动经济发展的引擎。同时，经济发展也为环境保护提供了物质条件。

联合国发布的《只有一个地球》报告中指出：“贫穷是一切污染中最坏的污染”，因为环境不可能在贫困的条件下得到改善。保护需要资金，资金需要通过发展才能得到;只有合理开发资源才能有效保护生态，尤其是可以通过使用新工艺、新技术尽量减少甚至避免工业化阶段的污染。由此可见，发展方式以人对自然的支配为前提，总量增长取决于对资源的开发以及有效配置，有赖于人类智慧不断地认识、适应、利用、改造自然环境。从这个意义上讲，环境与经济二者统一于发展，保护环境就是保护生产力,改善环境就是发展生产力，生态保护与经济发展如鸟之两翼，缺一不可。

绿色发展是经济转型的趋势，生态文明是科学发展的标志。时势所趋，经济欠发达地区迫切需要从“非此即彼”的“对抗性”思维中解脱出来，寻求一种新的发展模式，实现环境保护与经济发展的“共赢”。

科技和制度创新是实现绿色发展的强大支撑。由于主客观因素的影响，资源丰裕的经济体更愿意通过传统的要素投入获得增长，对技术创新意愿不如资源缺乏的经济体强烈。

总体来看，当前欠发达地区主要依靠资源要素投入驱动发展的模式还没有根本改变。应当看到，造成欠发达地区高投入、高消耗、低产出的经济增长方式的一个重要原因是缺少制度约束，制度安排与推动绿色发展不相匹配，出现了一面是不断加强生态保护设施建设，一面是不断破坏生态环境，且破坏的速度比建设的速度还快。一些欠发达地区为摆脱贫穷，盲目追求增长，许多生态资源被滥采滥伐直至耗竭，资源浪费极其严重。这种任由稀缺资源继续免费使用、廉价使用、粗放使用的局面决不能持续下去。

在鄱阳湖生态经济区建设中，江西省通过实施战略性新型产业和“六个一工程”战略，大力发展风电能源、高效农业等生态、清洁、循环经济，形成了以矿产资源深加工、劳动密集型产业、现代农业以及生态绿色产业为主导的环保型产业体系，并通过生态市场制度的建立，提供生态市场运行的制度保障。

江西省还积极探索建立绿色国民经济核算考评机制，加快推进水、电、矿产等资源型产品及要素价格改革，开展排污费改环境税试点，探索建立水权交易制度，推进生态合作、产业共建等多种方式的生态补偿等。开展的集体林权制度改革，不仅有力地促进了林业发展和农民增收，还对改善生态环境，实现经济效益、社会效益和生态效益的有机统一起到了重要作用。

江西省的`经验表明，科技和制度创新是实现绿色发展的强大支撑。实现绿色发展，建设生态文明，就要根据资源禀赋的特点，因地制宜地制定生态经济规划和相关政策，坚持“有所为、有所不为”，重点建设区域性优质农产品生产等传统产业基地，积极发展生态旅游、清洁能源等新兴产业，将生态经济发展与农村经济发展相衔接，利用循环经济的理念使生态经济的“涓滴效应”扩散开来，把发展生态经济与发挥传统要素优势相互结合。这样既可以赋予传统要素以新的内涵，也可以让生态经济在可持续发展的进程中最大限度地发挥作用。

在制度建设上，要建立健全产权制度和价格机制，因为产权制度有效地促使人们保护稀缺资源，价格机制灵活地反映资源的稀缺程度以及稀缺性的变化。

此外，还要充分发挥市场机制的作用，积极鼓励人们寻找替代资源、节约使用最稀缺的资源，通过推动技术创新提高资源使用效率。

推进绿色发展是转变发展方式的“路线图”。欠发达地区往往蕴藏着较丰富的原生态资源，同时也存在一定比例的贫困人口，面临着加快经济发展与保护生态环境的双重任务。一方面，我们不能用停止发展的方式来保护环境;另一方面，发展又不能以破坏环境为代价，重蹈“先污染、再治理、难治理”的覆辙。

新世纪以来，江西依靠区位优势和要素优势，成为新一轮产业转移的最大承接地之一。但承接的主要是沿海地区产业的低端环节，赚一些微薄的辛苦钱。江西要实现科学发展、人民富裕、社会和谐，必须要有新的发展模式。为此，江西省委、省政府把实现经济发展与生态保护作为引领科学发展、绿色崛起的龙头工程和重大引擎，努力探索经济文明和生态文明协调发展的新路子。做出建设鄱阳湖生态经济区的重大部署，目的就是充分发挥生态环境优势，把生态优势转化为发展优势。建设鄱阳湖生态经济区两年多来，全面启动了“十二项重大生态经济工程”建设，包括以生态保护、污染治理为主要内容的6大生态环境建设工程和以保护“一湖清水”为重点、优化能源结构的6大基础设施工程。

再以峡江水利枢纽工程为例，这是江西有史以来投资最大的水利建设项目，被誉为江西的“三峡工程”，具有防洪、灌溉、发电和航运等重大社会、生态和经济效益，该水利工程建成后，将对江西经济核心区域防洪安全起到保障作用，年均防洪效益达7.5亿元。在防洪的同时，每年还可增加电量11.4亿千瓦时清洁电能，有效缓解江西电力供需紧张状况。另外，萍乡、德兴等资源枯竭型城市，也相继通过对传统产业的改造提升和战略性新兴产业的培育发展，促进经济结构调整，实现经济发展方式由“地下”转向“地上”、从“黑色”转向“绿色”。

江西在实现经济又好又快发展的同时，生态环境质量在巩固提高中保持全国前列。森林覆盖率提高到63.1%，设区城建区绿化覆盖率和绿地率均列全国第一位，林业产值突破千亿，上升为全国第六。

当前，世界范围内产业变革正在蓬勃兴起，与我国的转型发展形成了历史性交汇，为欠发达地区推进绿色发展提供了难得的重大历史机遇。探索“在保护中发展，在发展中保护”的路径，形成面向未来的新型产业发展格局和经济增长模式，才能带动产业结构优化升级，才能在扩总量、上水平与转方式、调结构的有机统一中赢得主动。

生态文明的观后感 篇9

美丽中国的关键是“美”，是让人民看到自然之美、社会之美、人心之美。建设美丽中国，我们既要“金山、银山、幸福山”，又要“山美、水美、人更美”。党的十九大报告提出，建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境，统筹山水林田湖草系统治理，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。

建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容。这生动形象表达了我们党和政府大力推进生态文明建设的鲜明态度和坚定决心。要按照尊重自然、顺应自然、保护自然的理念,贯彻节约资源和保护环境的基本国策,把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,建设美丽中国,努力走向社会主义生态文明新时代。

提高公民生态意识，树立生态红线观念。生态意识是生态理论体系的重要内容，在生态文明建设过程中，如果缺乏生态意识的支撑，人们的生态文明观念淡薄，生态环境恶化的趋势就不能从根本上得到遏止。可以说，公民生态意识的缺乏是现代生态悲剧的一个深层次的根源。因此，生态文明建设要求我们必须大力培育公民的生态意识。一方面要通过公益广告或者组织志愿者进行宣传科学生态知识，另一方面要营造科普氛围。鼓励公民要积极参与生态文明建设，在日常生活中要有环保意识，提高个人修养。

正确处理经济与环保关系，推进绿色发展。经济产业良好发展是国家兴旺发达的原动力。在当前背景下，要实现产业转型升级，加强节能减排。一方面要依靠科技进步，提高资源利用率。另一方面要发展循环经济，做好垃圾处理和再利用。循环经济是建设资源节约型社会、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径。循环经济的本质是生态经济，把“资源—产品—废物排放”的单向模式转化为“资源—产品—再生资源”的闭环式模式。这种模式既可以减少废物的排放，又实现了循环利用，将我国可持续发展的战略思想融会贯通。

改革生态环境监管体制，加大生态监督力度。环境保护监管工作涉及到多个部门众多领域，需要相关部门之间通力合作，形成综合执法合力，才能确保该项工作顺利进行。加大监管力度，对于不遵守法律、破坏生态文明的行为，要增加处罚力度。同时还应鼓励公众及社会媒体对环保工作进行监督。要借助新闻网络平台，创新监管形式，实行“在线实时监督环保”的新举措，为环保工作营造良好的社会氛围。

建设生态文明,作为现实生活中的普通人,首先应该从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时,是不是能够举手关上呢?当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢?当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢?一件件小事虽然都很不起眼,但却体现我们究竟具备了多少环保意识。我认为首要的就是要在全民族树立起环保意识,具体地说就是树立资源意识,生存意识。要让大家都认识到,保护环境与资源和我们每个人息息相关,保护环境不仅是关乎子孙后代的千秋大业,而且已经直接关系到人类社会今天的生存!不能抱着环保多我一人少我一人差别不大的思想,也不能对保护环境有任何松懈和怕麻烦的思想。政府部门对环境保护固然负有重要的责任,而每个单位,每个企业,每个人对此更是承担了更为直接、更为具体的责任。只要我们从自己做起,从小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天。

全社会应该认识到:良好生态环境是最公平的公共产品,是最普惠的`民生福祉。保护生态环境,是一项长期必须坚持的伟大工程,关系最广大人民的根本利益,关系中华民族发展的长远利益,是功在当代、利在千秋的事业,在这个问题上,我们没有别的选择。必须清醒认识保护生态环境、治理环境污染的紧迫性和艰巨性,清醒认识加强生态文明建设的重要性和必要性,以对人民群众、对子孙后代高度负责的态度,加大力度,攻坚克难,全面推进生态文明建设,实现中华民族永续发展。保护生态环境,建设美丽中国,你我共同参与。

美丽中国，是我们未来的目标和希望。生态文明，是托起美丽中国的强有力的臂膀。然而，一棵树好栽，而一片森林则不易培育。生态文明重在建设，难在坚持。让我们携起手来，汇聚每一个人的努力，将生态意识融入到日常生活的每一个环节，更加自觉地珍爱自然、保护环境，走向生态文明新时代，托起一个山明水秀、天朗气清的美丽中国。

【热】生态园观后感合集

出于您的需求我搜集了以下信息：“生态园观后感”供您参考，热烈欢迎您阅览本网页愿您享受在这里的时间。从小到大，我们都观赏过许多精彩的影片，观看后，我们内心久久不能平静。撰写观后感，就是把我们对作品的想法和见解记录下来，观后感重点描写“观”的内容很容易头重脚轻。

生态园观后感 篇1

“去生态园参观啦!”我们个个兴致勃勃地来到五楼的生态园，那里是学校为了让我们了解更多的植物知识，精心打造了一个耳目一新的生态园。

走进生态园，一片绿色映照入眼帘，令人眼花缭乱。南面有漂亮的杜鹃、俊俏的小葫芦、美丽的小天使……我最喜欢可爱的小北瓜，像橘黄色的小灯笼，又像胖娃娃的脸蛋，偷偷地向我们微笑、打招呼。小北瓜的身上贴着金光闪闪的大字“好好学习、恭喜发财。”

西面整齐地排放着翠绿的金豆、美丽的垂丝海棠、绿色的铁树……粉红色的月季开得最好看。月季花的茎又细又长，墨绿色的茎上长着许多暗红色的小刺。这些小刺又尖又硬，好像在提醒我们：只许观赏，不许触摸!叶子是深绿色的，茎上开着一朵朵娇美可爱的月季花，仰着粉红色的小脸蛋羞涩地微笑。

北面的小暖房里放着一盆盆仙人掌，身上长满尖尖的小刺，样子千姿态百态。有球形的，有两个椭圆形叠加在一起的，有一个椭圆形上贴两个圆球，好像米奇的头像。小暖房旁有一个动物世界，有各种各样的小动物，我最喜欢鹦鹉，鹦鹉的羽毛是呈黄、蓝绿，油亮得像穿了一件丝绒小袄，脖子上有一圈米黄色的绒毛，像是带了一个美丽的脖套。圆圆的脑袋上有一撮白色羽毛，配上那对像珍珠一样闪闪发光的小眼睛，显得多么聪明、伶俐啊!

中间有两大排植物，文竹最清新雅致。宽有一尺多高，茎是一节一节的细致，支撑着松针般的叶子，碧绿的枝叶层层叠叠，错落有致，末稍的嫩芽尽力舒展，晶莹鲜亮一尘不染，点缀着绚丽的生态园。

生态园的美，远不是我这枝笨拙的笔所能描述的。我为学校有这样美丽的生态园而感到自豪。

10月5日上午，我、妈妈、阿姨还有两位叔叔一起去白马涧生态园游玩。我们还带了很多烧烤的用具和一些烧烤的食物，还有一大瓶雪碧。准备去白马涧生态园烧烤。

我们在里面找了一个好地方，还去借了一个烧烤炉。我们大家就把所有带来的东西都放在桌子上，我和妈妈把鸭胗肝用切成片，再把它们串在小木棍儿上，我一下子把5片鸭胗肝都串在了一根小木棍儿上。妈妈把串好的鸭胗肝和肉片放上调味料腌了一遍，然后就放到叔叔那边的烤炉上去烤。烤出来的鸭胗肝和肉又香又嫩，我一连吃了好几串，还烤了玉米和香肠等。烧烤吃得差不多的时候，我们就把桌子上的东西收拾得干干净净。吃完烧烤后，我们还看了一些精彩的小节目，随后就去白马涧生态园里其他的地方玩了。

我们先去玩一个叫太空漫步的娱乐设施，它可以用脚踩也可以电动前进，它还可以360°随便转，只要你用方向盘来控制方向就可以了，它还可以随意播放音乐，如果你觉得第一首歌不好听，可以选第二首歌，直到选到你喜欢的那首歌为止。坐完太空漫步之后，我们就去坐竹筏，我看到河旁插着一块牌子，上面写着：水母保护区，禁止下河游泳。看到这句话，我感到非常意外!想不到这湖里竟然会有水母，而且是美丽的“水中大熊猫”——桃花水母。我们穿上救生衣后，就坐上竹筏，开始往前划，一个人撑槁，一个人划桨，我们绕了一个大圈子，划了好半天才划回起点，上岸后，我们脱掉救生衣，因为划得太累，所以就去散了散步。

名字叫白马涧，那么就应该有马，在那天，也就是10月5日，我就平生第一次去骑了马，跑马场的管理员就边骑马边牵着我骑的那匹黑马走了两圈，马在走路的时候，我屁股一颠一颠的，真难受，那时，我在想：马要是跑起来，那我就会更难受了。妈妈在外面还帮我拍了一张骑马的照片呢。骑完马后，我们又去玩了一个叫空中飞人的娱乐设施，因为我怕高，所以就在那里自己玩，象蹦蹦床那样蹦了8分钟。

玩好空中飞人后，我们就拎着烧烤用具和一些烧烤时没吃完的食物还有在半路上买的一盆元宝花和一盆芦荟离开了既美丽又好玩的白马涧生态园。

生态园观后感 篇2

魅力张家界，绿色大地农家院。美丽七月，出门观光的一个月，在这里我先介绍一下我们游玩的绿色大地生态园。

张家界绿色大地生态观光园始建于，是一处集旅游观光、休闲娱乐、农家餐饮、园艺观赏、旅游购物、生态养殖等于一体的生态农业观光示范园，位于张家界市城区至核心景区张青公路中段吴家边村，占地面积150亩。

张家界绿色大地生态园是我市的一道新的旅游亮点，构思布置巧妙，大致可分为树桩盆景、苗木花卉、游道小品、果园菜圃、绿色长廊、社巴篝火、园木建筑、实物展示、特产制作、农家厨房等十大功能区域。目前园区花红树绿，生机盎然，除了不失常规的园林亭台楼阁、百花竞艳的富贵繁华景象外，还有更多随心随意、鸟语花香的山林祥和气氛，处处充满着田园气息和诗情画意。

结束了一周的繁忙工作，大家在周末的闲暇时刻，放下了一周的紧张的心情，远离喧器的城市，来到了区的生态园――――――绿色大地。这就是绿色大地的大门口，锣鼓漫天的，很是热闹，同时让前来想渡假的朋友们很放松，可以尽情的玩乐，忘却一周的繁琐事、忘却闹市压抑的心情。我们一行很是兴奋。

一走进园内，一片绿色。呵呵・・正好体现了绿色环保的主题。走进园内，给人一种安逸感，心情很放松。空气很好，园内有很多无公害种类的瓜果蔬菜，更是我们现代人们所需求的绿色健康食品。看到这些新鲜有好看的水果，让你直流口水，恨不得摘下来直接入口。这里可以大胆放心的吃，不用害怕有没有农药。这些都是园内工作人员精心照顾的，绝对没有你想的化学物质哦！呵呵，吃了还考虑要不要带些回去哦，不能太贪哦！

我们班的两大美女哟，在和油菜花比美，看看谁更美哟！

绿色大地只是张家界旅游业的一个小小的窗口，但是也能代表张家界的旅游发展势头，那就是绿色与环保。

张家界绿色大地生态园是我市实施旅游带动战略，积极拓展旅游开发新思路的具体实践，不仅为我市的旅游增添了一道新的亮点，而且为增加农民收入，繁荣园区经济做出了贡献，周边农民通过租地、提供劳务、销售农产品、开展旅游接待等方式，去年人均增收达800元以上。项目建成后，将能确保100多人长期就业，年接待游客20万人次，旅游收入达1000万元，花卉苗木收入达800万元，成为展示社会主义新农村小康社会的窗口。

园内建有浓厚乡土气息的仿古建筑――土家吊脚楼群，有展示湘西土家族农民生产生活的农家博物馆、文化长廊，有长达数百米的展示特色蔬菜瓜果的绿色长廊，有上千种观赏花木、树桩盆景，还有多种奇形怪状的瓜果蔬菜。土家族吊脚楼建筑群古色古香，精致飘逸，仿佛一下子把人们带到了湘西土家族悠久的历史长河； (范文网 ) 农家博物馆则有着鲜明的土家族生活气息，里面陈列了土家族在艰难岁月中为了生存，辛勤劳作时所必需的一些简陋工具，以及民间娱乐、饮食起居所常用的什物，是土家族千百年来生活的缩影。绿色走廊，是采用纯楠竹搭建的瓜菜架，菜架上悬挂了很多原木板艺术雕刻，内容全都是几千年以来民间流传的农家气象谚语。瓜菜架上种植的是具有高科技含量的各种奇形怪状的瓜果蔬菜，即可食用，又有很高的观赏价值；文化长廊采用木工精工制作，主要介绍湘西土家族历史文化、民俗风情，还可供游人遮风避雨；进入生态园的客人，可以根据自己的爱好选择活动项目，尽情的嬉戏娱乐，或垂钓、下棋、打牌、品茶、漫步、观花、摄影，或亲手采摘蔬菜、瓜果，或品尝农家菜、欣赏歌舞表演、与土家阿哥阿妹对唱山歌、同跳摆手舞等等。

绿色大地生态园还充分挖掘了土家族的饮食文化，推出了绿色山珍宴、土家十大碗、土家赶年宴等一系列土家特色菜品。在这里，不仅可以在就餐时听到土家山歌，还可以欣赏到“土家斗牛”、“土家簸谷舞”等许多民俗风情节目。这些漂亮而又充满朝气的就是生态园里的土家族阿妹，个个都会唱山歌哦，动听极了！唱山歌是我们土家族阿哥阿妹必备的也是绿色大地的一大特色。

绿色大地生态园已经成为张家界地区休闲旅游的一道靓丽风景线，获得了政府领导和社会各界的认可与赞同，成功的举办了湖南旅游节张家界生态瓜果品尝活动。中国旅行商暨20中国乡村游启动仪式，湖南第二届茶业与旅游业对接论坛等大型活动。

多年来，绿色大地生态园的'种植业与养殖业以及团队旅游所带来的经济效益，使附近农民也纷纷仿效，种植起同样的时鲜水果、蔬菜。绿色大地生态园积极响应建设社会主义新农村号召，采取‘公司+农户’的经营模式，集约土地资源，规模化种植高效农作物，对周边农户起到了很好的示范带动作用，为市民和游客提供了一个宜人的户外休闲空间。绿色大地的节水沟渠、科学灌溉、原生态养殖，无公害种植的环保理念，使附近的农民也纷纷采纳吸收，加速了科学技术的传播。同时，也为附近的农民和城市下岗职工、待业青年提供了就业岗位，很很大的社会意义。”

初，为了保持绿色大地生态园独特的韵味和优势竞争力，进一步完善和扩大绿色大地的各项接待设施，启动了绿色大地生态园改扩建项目。项目计划总投资2.5亿元，占地面积约300亩。园区初步规划为五个功能区：精品苗木园艺区、水上游乐区、休闲娱乐健身区、高效农作物种植区、餐饮购物综合服务区。一直以来，绿色大地为中外游人和张家界城镇居民提供了一个最具特色的休闲胜地。经过近几个月的重新规划和布局，重新起航的绿色大地生态园进行了一次较大的升级改造，基础设施和服务水平都迈上了一个新的台阶。

204月16日，一个全新的绿色大地呈现在人们眼前。绿色大地的未来将采取“公司+基地+农户”的经营模式，大力发展生态农业、旅游农业，促进农业产业结构调整，带动周边村民共同致富，力争在短期内将生态园打造成世界旅游精品城市的田园客厅、张家界市乃至全省一流的品牌休闲农庄。■

结束了一天轻松愉快的假期，有点爱上了这个远离城市喧器的生态园了，当你忙碌了一周的工作，感到压抑的时候，心情郁闷的时候不妨来这里玩一下。整个人都会轻松很多。不要再做宅男宅女了。

生态园观后感 篇3

星期五下午，爸爸、妈妈带我去张渚华东百畅生态园半日游。

一进大门口，是华东百畅第一瀑布，池塘里的水清澈见底，犹如一颗硕大的蓝宝石嵌在黑黝黝的泥土里。几条小金鱼在池水中游来游去。我和爸爸从一条小路走进去，上面有一个亭子，我往下看，原来我脚下是由许许多多的大石头堆成的。接着我们三人走到一条弯弯曲曲的小路，旁边的天池最深的地方有50米呢！然后，我们来到了华东百畅动物园，我买了5元钱的食物。

进去后，我们先参观马鹿，我们从上面往下看一共有4只，我扔了几根白菜叶子，它们抢着吃。我们来到猛兽区，每种动物都有里外两层笼子，避免有危险。东北虎身上披着一件黄、白、黑相间的外衣，走起路来虎虎生威。走上一个小山坡，我看到了好几匹马，它们在笼子里来回地走着。我来问你们一个问题：马睡觉是站着还是躺着？哈哈！猜对了，马是站着睡觉。走啊走，我们来到棕熊区，它还有一个中文别名叫灰熊，它笨笨地坐在那儿，懒得动一动。我还看到了蓝孔雀、小香猪、羊驼、猴子……羊驼可是个小贪吃，我喂了一把白菜、2根胡萝卜，别人还给了一大把玉米和花生，一会儿，它们就吃得干干净净。

现在，我们去华东百畅的游乐场。我想去玩碰碰车，但妈妈却让我去玩海盗船，练练我的胆子，可我十分害怕！我走上船的时候腿发抖，万一摔下来可不得了呀！但是旁边坐了一位好心的阿姨，她说：“你闭眼，手扶好，这就像荡秋千一样。”我听取了她的建议。机器发动了，一开始，一点点都不晃，两分钟后，船一晃晃了八九米，一会儿低、一会儿高，晃来晃去我都想吐了。终于，船停了下来，我走下了船。妈妈说：“不错！下次，还要带你玩海盗船。”我摇摇手，大声地说：“不，不，我再也不玩海盗船了。” 转个弯，我看到了旋转木马，爸爸说：“这是幼儿园小朋友玩的，你都玩了很多次了，我们去玩太空漫步吧，练练你的胆子！”叔叔先帮我绑上安全带，再发动开关，就像是在3米高的地方骑自行车一样，我一点也不怕。一圈下来不过300米，但四个转弯口要特别当心……

最后，我们再走一走，看一看，这里的美景令人心旷神怡！让我流连忘返！

这就绚丽多姿的张渚，它还有许多好玩的地方，下次我们一起来玩吧！

生态园观后感 篇4

最近，我有幸参观了一座生态园，这是一个以环境保护和生态文化为主题的公园。在这个园区，我不仅领略到了大自然的美丽，也深深感受到了生态保护的重要性。下面我将详细地描述我的观后感。

一进入生态园，我就被美丽的景色所吸引。整个园区被茂密的树木环绕着，各种花草在阳光的照射下绽放出绚丽的色彩。不时有清澈的小溪从旁边流过，带来了一股清新的气息。这些自然景观让人心情舒畅，仿佛进入了童话世界中。

生态园里有一个巨大的温室，里面种植了许多热带植物。我走进温室，立刻感受到了温暖和湿润的空气。空中飘着花香，各种奇特的植物在眼前展现。有高大的棕榈树，翠绿的蕨类植物，还有枝繁叶茂的热带花卉。它们形成了一个独特的生态系统，让人仿佛进入了热带雨林的奇妙世界。

除了温室，生态园还有许多户外展区。我参观了动物园区，看到了很多可爱的动物。有小猴子在树上嬉戏，有斑马悠闲地走过草原，还有孔雀开屏展示美丽的羽毛。这些动物们在生态园中有一个安全的家园，可以近距离观察它们的生活习性，增加了亲近大自然的机会。

另外，生态园还设有一个专门用来进行环境教育的区域。这里有一座小型的植物园，陈列了各种本土植物，用来教育人们对本土植物和生态环境的重要性。在这里，我学到了很多关于环境保护和生态平衡的知识，感受到了大自然的伟大和智慧。

观后，我深深地体会到了生态保护的重要性。在现代社会，由于工业化和城市化的迅速发展，生态环境受到了严重的破坏。许多物种濒临灭绝，生态平衡受到了破坏。而生态园作为一个公共场所，不仅能让人们享受到大自然的美丽，更重要的是提醒人们重视生态保护，共同努力构建一个更加和谐的社会。

在生态园中，我还看到了一些关于环境保护的展板，介绍了如何低碳生活、节约用水、降噪减排等措施。这些展板让人们了解到了环境破坏的严重性，提醒大家爱护环境，从小事做起。我深受感动，决心从现在开始，从自己身边的小事做起，为环境保护尽一份力量。

生态园观后，我收获颇多。不仅徜徉于自然之中，还学到了许多关于生态保护的知识。通过这次参观，我更加深刻地认识到了生态环境的重要性，决心积极参与到环保行动中去。希望通过每一个人的努力，能够共同保护好生态环境，让的地球变得更加美丽和可持续发展。

生态园观后感 篇5

近日，我有幸参观了我所在城市的生态园。这个位于城市中心的绿洲，以其丰富的生物多样性和自然景观吸引了众多游客。在这次观光之后，我深深被生态园所传达出的环保理念和绿色文化所感染。下面我将详细地描述我的观后感。

首先，当我进入生态园时，我立刻被迎面而来的清新空气所吸引。与城市中心的污浊空气形成鲜明对比的是，这里的空气中弥漫着花草的香气，似乎让人身心舒畅。入口处的花坛整齐有序地种植着各种鲜花植物，色彩绚丽。花坛旁边的展示柜里摆放着一些宣传资料，介绍着生态园的构成和理念。我看到资料中写道，这个生态园是一个以生物多样性为核心，追求生态平衡和可持续发展的绿色景观。

在生态园的内部区域，我看到了各种各样的花草树木和小动物。它们在这里自由自在地生长和穿行，形成了一个完美的生态系统。园内种植着各种本土植物，它们与城市中的高楼大厦形成了鲜明的视觉对比，也让人感受到了自然的力量。我注意到，这里没有使用化学农药和除草剂，所有的植物都是以有机方式种植和管理的。这不仅使植物保持了原始的风貌和健康的生长状态，也保证了园区的环境友好性。

在园区中央的一片开阔地上，我看到了一座巨大的温室。这个温室种植着各种热带植物，如棕榈树、仙人掌等。温室内部温度适宜，湿度适中，仿佛置身于一个热带雨林。这里的植物来自世界各地，它们被精心培育和种植，不仅为游客提供了欣赏的机会，也让人们了解到世界各地的植物多样性和生态特点。

此外，生态园还设有一个教育展览区域，用于向游客普及环保知识和绿色文化。展览区内有一系列互动设备和模型，让人们可以亲自参与和了解。我在其中一块屏幕上看到，展示的是一些关于环境保护的案例。比如，园区利用太阳能和风能发电，光线和水资源的利用也都经过优化。这些环保举措的实施，不仅节能减排，也为游客提供了一个生态友好的旅游体验。

观后感过程中，我深深体会到生态园的独特魅力。它是一片清新的绿洲，它是一个生物多样性的天堂，它是一个环保和可持续发展的示范区。生态园不仅让人们领略到自然的美丽和力量，也唤起了人们对环境保护的关注和意识。这个绿色的宝地不仅为城市居民提供了休闲和娱乐的场所，也成为了人们了解自然、关注环保的教育基地。我为能够参观这样一个优美的生态园深感荣幸，也深深被其所传达出的绿色文化所打动。

总之，生态园观后感让我深刻体验到了自然之美和环保之道。生态园作为一个以生物多样性为核心，追求生态平衡和可持续发展的绿色景观，通过其丰富的植物种类、独特的园林设计和环保的理念，向人们传递了保护环境、珍视自然的重要性。我希望更多的人能够参观类似的生态园，从中感受到环保的力量，为保护我们的地球做出自己的贡献。让我们一起行动起来，保护和传承绿色文化，共同创造一个更美好的未来。

生态园观后感集锦5篇

在生活中看看电视剧已经是非常稀松平常的事情了，在观看电影的过程中，我们的大脑会跟着情节思考。在欣赏之后，我们需要把心里的想法整合一下，写进观后感，经常写观后感，提高文字逻辑。小编认为“生态园观后感”是一篇值得一读的文章，请务必关注我们网站的最新动态以确保业务稳定！

生态园观后感 篇1

我的学校是杭州市行知小学，里面有生气盎然的空中农场、高大的教学楼、宽阔的操场以及美丽的个人画展，但令我最感兴趣的则是校园里的生态园。远望生态园，它就像一张五彩缤纷的绒毯，铺在两栋教学楼之间。

小朋友，你们想跟着我一起去参观一下我们学校的生态园吗？沿着长长的走廊，穿过南边的教学楼，来到生态园。一眼望去，一棵又高又大的枇杷树映入眼帘，它像一把撑开的巨伞，遮住了小半个生态园。最引人注目的要数躲藏在树丛中的各种动物的塑像了。有高个子的长颈鹿，有停在树上的大鸟，有躲藏在树丛中的大象和熊猫，还有各种昆虫的标本。它们栩栩如生，就像活了一样，如果不仔细看，还以为来到了动物世界呢！

沿着鹅卵石铺成的小路，再往里走，细细观察。生态园的左边有鱼骨头标本和树的生长图。沿着圆形围栏，粉红色的紫兰花像锦缎一般垂落下来，漂亮极了！生态园的地上还有一圈十二生肖，上面用繁体字刻着子、丑……一个个生肖非常逼真，我找到了我的生肖――猪，它似乎在睡觉，我真想喊一句，快起来啦，太阳晒屁股啦！但我最感兴趣的还是要数池塘里的鳄鱼和池塘边停在树上的白鹤了。池塘躲在草丛后面，如果不仔细找还看不见。池塘边的枇杷树上停着一只白得发亮的鹤，这只鹤的翅膀末端是黑色的，他嘴里正衔着一根琵琶树枝。在鹤的正下方是一条鳄鱼，龇牙咧嘴，一副很凶恶的样子，似乎想吃掉这只树上的鸟儿。

我们学校的生态园真美呀，给我们提供了很好的课间娱乐场所，我们可以在这里看书，做游戏，我爱我们的生态园！

生态园观后感 篇2

星期五下午，爸爸、妈妈带我去张渚华东百畅生态园半日游。

一进大门口，是华东百畅第一瀑布，池塘里的水清澈见底，犹如一颗硕大的蓝宝石嵌在黑黝黝的泥土里。几条小金鱼在池水中游来游去。我和爸爸从一条小路走进去，上面有一个亭子，我往下看，原来我脚下是由许许多多的大石头堆成的。接着我们三人走到一条弯弯曲曲的小路，旁边的天池最深的地方有50米呢！然后，我们来到了华东百畅动物园，我买了5元钱的食物。

进去后，我们先参观马鹿，我们从上面往下看一共有4只，我扔了几根白菜叶子，它们抢着吃。我们来到猛兽区，每种动物都有里外两层笼子，避免有危险。东北虎身上披着一件黄、白、黑相间的外衣，走起路来虎虎生威。走上一个小山坡，我看到了好几匹马，它们在笼子里来回地走着。我来问你们一个问题：马睡觉是站着还是躺着？哈哈！猜对了，马是站着睡觉。走啊走，我们来到棕熊区，它还有一个中文别名叫灰熊，它笨笨地坐在那儿，懒得动一动。我还看到了蓝孔雀、小香猪、羊驼、猴子……羊驼可是个小贪吃，我喂了一把白菜、2根胡萝卜，别人还给了一大把玉米和花生，一会儿，它们就吃得干干净净。

现在，我们去华东百畅的游乐场。我想去玩碰碰车，但妈妈却让我去玩海盗船，练练我的胆子，可我十分害怕！我走上船的时候腿发抖，万一摔下来可不得了呀！但是旁边坐了一位好心的阿姨，她说：“你闭眼，手扶好，这就像荡秋千一样。”我听取了她的建议。机器发动了，一开始，一点点都不晃，两分钟后，船一晃晃了八九米，一会儿低、一会儿高，晃来晃去我都想吐了。终于，船停了下来，我走下了船。妈妈说：“不错！下次，还要带你玩海盗船。”我摇摇手，大声地说：“不，不，我再也不玩海盗船了。” 转个弯，我看到了旋转木马，爸爸说：“这是幼儿园小朋友玩的，你都玩了很多次了，我们去玩太空漫步吧，练练你的胆子！”叔叔先帮我绑上安全带，再发动开关，就像是在3米高的地方骑自行车一样，我一点也不怕。一圈下来不过300米，但四个转弯口要特别当心……

最后，我们再走一走，看一看，这里的美景令人心旷神怡！让我流连忘返！

这就绚丽多姿的张渚，它还有许多好玩的地方，下次我们一起来玩吧！

生态园观后感 篇3

生态园观后感

最近，我有幸参观了一座生态园，这是一个以环境保护和生态文化为主题的公园。在这个园区，我不仅领略到了大自然的美丽，也深深感受到了生态保护的重要性。下面我将详细地描述我的观后感。

一进入生态园，我就被美丽的景色所吸引。整个园区被茂密的树木环绕着，各种花草在阳光的照射下绽放出绚丽的色彩。不时有清澈的小溪从旁边流过，带来了一股清新的气息。这些自然景观让人心情舒畅，仿佛进入了童话世界中。

生态园里有一个巨大的温室，里面种植了许多热带植物。我走进温室，立刻感受到了温暖和湿润的空气。空中飘着花香，各种奇特的植物在眼前展现。有高大的棕榈树，翠绿的蕨类植物，还有枝繁叶茂的热带花卉。它们形成了一个独特的生态系统，让人仿佛进入了热带雨林的奇妙世界。

除了温室，生态园还有许多户外展区。我参观了动物园区，看到了很多可爱的动物。有小猴子在树上嬉戏，有斑马悠闲地走过草原，还有孔雀开屏展示美丽的羽毛。这些动物们在生态园中有一个安全的家园，可以近距离观察它们的生活习性，增加了亲近大自然的机会。

另外，生态园还设有一个专门用来进行环境教育的区域。这里有一座小型的植物园，陈列了各种本土植物，用来教育人们对本土植物和生态环境的重要性。在这里，我学到了很多关于环境保护和生态平衡的知识，感受到了大自然的伟大和智慧。

观后，我深深地体会到了生态保护的重要性。在现代社会，由于工业化和城市化的迅速发展，生态环境受到了严重的破坏。许多物种濒临灭绝，生态平衡受到了破坏。而生态园作为一个公共场所，不仅能让人们享受到大自然的美丽，更重要的是提醒人们重视生态保护，共同努力构建一个更加和谐的社会。

在生态园中，我还看到了一些关于环境保护的展板，介绍了如何低碳生活、节约用水、降噪减排等措施。这些展板让人们了解到了环境破坏的严重性，提醒大家爱护环境，从小事做起。我深受感动，决心从现在开始，从自己身边的小事做起，为环境保护尽一份力量。

生态园观后，我收获颇多。不仅徜徉于自然之中，还学到了许多关于生态保护的知识。通过这次参观，我更加深刻地认识到了生态环境的重要性，决心积极参与到环保行动中去。希望通过每一个人的努力，能够共同保护好生态环境，让的地球变得更加美丽和可持续发展。

生态园观后感 篇4

梁丰生态园就在我家的东边，面积很大，据说有1200亩，是个踏青的好去处。

步入南门踏上桥，迎面而来的一大片绿顿时让人精神气爽。桥下有一群又一群的小鱼在嬉戏。

它们的脊背如墨玉一样黑，腹胁处又似白银一样白。无论什么东西落下去，它们都会当成是吃的，“唰啦”一下围聚到一起你争我抢，可真是群贪吃鬼！

过桥以后顺路而行，我们漫步在林荫道上，两旁的树木形状各异。

有的高大挺拔，郁郁葱葱，枝繁叶茂，像精神饱满活力充沛的小伙子；有的老态龙钟，枝干弯曲，树皮皱巴，已然是一位该享受天伦之乐的老人。

还有一种树长得很奇怪，远远望去，整棵树就像一棵巨大的花菜，一簇一簇的花如棉絮一样白，不过味道却不怎么样。爷爷用手机查了一下，原来它叫“石兰”。

一路向前，我们看到许多美丽的花。

有如姑娘娇嫩肌肤一样的樱花，有似傍晚鲜艳霞光一般的杜鹃。最引人注目的还得是盆景园里富贵端庄的牡丹花。

它们的颜色五彩斑斓：有如玛瑙般的红牡丹，有似绸缎般的紫牡丹，还有若美玉般的白牡丹……

它们的花瓣一层又一层，宛如精致的亭台楼阁；花的中心，一群金黄的雄蕊簇拥着几根红白相间的雌蕊，像一群男仆围着几位贵妇人，又像一群摄影师拥着几个女明星。

啧啧，真是“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”。

快要回家了，我们依依不舍准备离开。

转过弯，我看见了一棵奇怪的树。

它的树冠被砍掉，只剩树干和几条粗壮的枝丫，活像一只未知生物扭曲变形的手。

“你再仔细看看，”妈妈摸了摸我的头，“看到树上长出的新芽了么？”

“看到了！”

“我倒觉得，这才是最美的景象。”

那是生命的样子……

生态园观后感 篇5

生态园观后感

近日，我有幸参观了一座令人惊叹的生态园。这座生态园位于郊外的一片宽阔地带上，占地面积广大，景色迷人。整个园区设计得既自然又独特，给人带来了深深的震撼和感动。

一进入生态园，便被那壮丽的自然景色所吸引。碧绿的草坪上，五彩缤纷的鲜花点缀其中，花香四溢，令人陶醉。园内的湖泊更是令人流连忘返，湖水湛蓝，清澈透明，倒映着蓝天白云，宛如世外桃源般美不胜收。

在生态园中漫步，我不禁为自然的神奇创造力所赞叹。森林中高大的树木在微风中轻轻摇曳，树叶随风飘舞。我闭上眼睛，呼吸着新鲜的空气，听着鸟儿欢快的歌声，仿佛置身于大自然的怀抱中。

生态园内还有各式各样的动物，宛如动物王国。当我走近动物们的栖居地，它们似乎也对我的到来充满了好奇。我看见了娇小的松鼠在树上跳跃，看见了招摇的孔雀在园内炫舞，还看到了稀有的黑熊和白虎，它们都活灵活现，生机勃勃。

生态园不仅仅是自然的展示，更是人与自然和谐共处的典范。园内有许多设施，供游客休息和娱乐。我站在高处俯瞰，远处的人们在草坪上野餐，孩子们在湖边放风筝，快乐洋溢着每一个角落。生态园还设有教育区，给人们提供了了解自然环境、生态保护等方面知识的机会。我在那里参观了许多展览，了解到了许多珍稀物种的保护方式，更加深刻地意识到保护环境的重要性。

在生态园的参观过程中，我不禁思考起了人与自然的关系。人类自身是自然的一部分，但是在现代社会中，人们的生活方式却与自然环境格格不入。城市的建设不断扩张，大量的湿地和森林被破坏，许多动植物也濒临灭绝。而这座生态园正是为了提醒人们要保护自然环境，与自然和谐共处而建立的。通过观赏这里的美景和了解生态环境，我对生态保护的重要性有了更深的认识。

生态园观后，我也意识到了自己在日常生活中应该如何保护环境。我要更加节约能源，减少垃圾的产生，并且使用环保的产品。同时，我还要积极参加环境保护的活动，传播保护环境的理念，影响更多的人。

生态园观后，对于自然环境和生态保护问题的关注已经深深扎根在我内心。在以后的生活中，我将秉持这份关怀，不断努力，为创造一个更加美好的自然环境贡献自己的力量。我相信，只有每个人都意识到保护环境的重要性，并将之付诸行动，我们才能创造一个更加美丽繁荣的地球家园。

生态环境观后感经典12篇

作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，写作文有利于释放内心的压力。优秀的作文会成为学生写作的参考资料。有没有比较好的作文模板给我们参考呢？下面是小编帮大家整理的生态环境观后感经典12篇,在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

生态环境观后感(篇1)

当你看见漫天的塑料袋，你有何感想？谁也不知道一个塑料袋带来的危害！

1、塑料袋数月甚至上百年不腐，埋在地下影响农作物生长，导致农作物减少2、塑料袋体积大，重量轻，或挂于树梢，或积于河道3、废旧塑料袋会让动物误食，导致动物死亡……

在“白色垃圾”中，污染最明显、最令人头痛、群众反映最强烈的，是那些遍布城市街头的废旧塑料包装袋，一次性塑料快餐具。据有关部门统计，仅以一次性塑胶泡沫快餐意为例，我国全年消耗量达4亿至7亿个，其中天津市达2000万至4000万个。如何防治“白色污染”，保护好城市生态环境呢?我提出以下防治措施：一、将“白色污染”防治工作纳入法制化轨道。目前，国家对此末专门立法，广大群众希望有关法规尽快出台。二、制定中长期治理规划。非降解塑料制品从城市生活中“退位”已是必然趋势。这就要求人们应当有个紧迫观念，为其做两种准备，一是找出路；二是制定时间表。有关部门要在根治污染、减经污染、预防污染三个层次上规定任务、明确责任，使“白色污染”的治理有步骤、有目标、有期限地稳妥展开。三、重视“白色污染”防治；的科学研究和技术攻关。大力；支持可降解型“绿色”替代产品的研制、生产、销售和使用。四、增强全民环境卫生意识，把“白色污染”防治作为“两个文明”建设和综合整治城市环境的重点内容来抓。五、狠抓污染源头治理，实行减量化、无害：化和省资源化、再资源化原则。一方面要抑制：“白色污染”量，另一方面强调“白色垃圾”的回收利用。

家园只有一个，地球不能克隆。别让白色毁了我们的家园！

生态环境观后感(篇2)

《生态环境教育》的读后感范文

读了《生态环境教育》这本书后，我的心情久久不能平静。

它主要写了保护生态环境，促进人类文明是构建和谐社会的重要环节，对小学生进行生态和环境启蒙教育，培养小学生热爱人类，珍惜生命，崇尚自然，保护环境的观念和意识。生命，环境，生态系统是小学生要了解的最基本的概念，认识和理解它们之间的.关系，树立环境保护意识，是保卫生态的重要方面

其实，生态是由光，热，水，气，山，川，江，河，日，月，星辰，海洋，土地，森林，草原等构成的。只要人们保护环境，空气就不会被污染了，小河就不会浑浊了，如果我们团结在一起，下定决心保护它们，还有什么能够被污染的呢？

当我读到地球每6秒钟就会灭绝一种动物，每一种动物灭绝就会有13种动特跟着灭绝，这就是食物链的关系，如果灭绝一种动物，它们所在的食物链就断了，以它为食的动物也会灭绝。地球也是一样，如果破坏环境，就会有很多动物和植物死去。读着读着，我的脑海里出现了不爱护环境所造成的景象：大草原变成了沙漠，动特失去了美丽的家园，空所的污染使我们看不见了阳光，到处是垃圾和污水，人们生活在黑暗之中，想起这些，我就感到特别的恐惧。

生活中我们走在大街上，汽车越来越多，空气越来越浑浊，连路旁的树上树叶都沾满了灰尘；工厂的烟筒整日冒着白烟，我问妈妈哪是什么，妈妈只是叹口气，告诉我说，那是蓝天的敌人。

看完这本书后，我知道，爱护环境，从我做起。我们每一个人都应该是保护环境的人。如果我们再不爱护好环境，过不了多少年，我们的生存将面临极大的困难。从现在起，我决心做到，少用塑料袋，植树节的时候，我决心同爸爸妈妈一起下乡种一棵树。尽量多用自动铅笔，不用木质的铅笔。将垃圾分类装好，再放进垃圾筒。我希望在将来，我们能继续生活在蓝天白云下。

爱护环境，从我做起。让我们一起来保卫生态环境，保卫我们的地球家园。

生态环境观后感(篇3)

此外，还有许多环境工程材料值得一提。如今，电磁波对人类的生存环境产生了巨大的影响。为了减少电磁波对人体的辐射危害，研制了电磁波防护材料。如今已研制出电磁屏蔽材料，电磁波吸收材料，电磁干扰抑制材料，电磁干扰抑制材料等，广泛应用在各行各业中，产生了不错的经济价值。

还有环境修复材料，指对已破坏的的环境进行生态化治理，恢复被破坏的生态环境，常见的有防止土壤沙漠化的固沙植被材料，二氧化碳固化材料以及臭氧层修复材料。由于我国许多地区沙漠化的趋势，我们正在努力开发固沙材料。环境污染控制材料，例如可以排放汽车尾气的碱金属催化剂材料的开发，可以有效吸收和转化汽车尾气中的有害成分。

二氧化钛用于去除室内气体中的有害气体成分。污水处理用吸附滤料、吸附剂、膜分离材料的发展。

我从这篇文章中了解了很多新的环保材料，对环保材料的使用也有了一定的了解。环境材料对于我国生态环境的可持续发展有着不可或缺的作用，材料的发展当作为社会科技发展的前提，新型材料的成功研制将对社会生产力以及人们的生活质量产生重要的影响。

董宇航2012200041

生态环境观后感(篇4)

如今，随着科学技术的不断进步和生产力的迅速提高，人类在创造大量财富的同时，生态环境也在不断恶化，生物多样性危机严重。

经常会在**电视台的荧屏上看到这样一则公益广告“保护地球，就是保护人类”你说人类赖以生存的地球怎么会变成这样呢？值得反思。在大马路上经常会看到有些不文明的人到处随便乱扔瓜皮果屑，即便有的会扔垃圾箱的也不管三七二十一瞎扔，不问是否可**与不可**，马路上来来往往的机动车一路喷出黑黑的尾气，青蛙和小鸟成了人们餐桌上的菜肴，工厂里的废水不注重保护水资源向河里、海洋里大量排放污水、废渣等。

河里的小鱼逐渐死亡，海洋由蓝色也逐步变成里灰色，局部地方已经不能适应生物的生存了。大片的树林遭不法分子砍伐，大量的农田被征用盖高楼大厦......等这就是我们人类所做的一切，环境被破坏了，生态得不到平衡，大自然也在渐渐向人类报复，经常在电视新闻中会看到某某国家遭台风来袭，**啊，洪水啊，干旱啊，离石流啊，雪灾啊等等。

这则公益广告告诉人们保护和维护生态平衡，共同拯救我们的家园地球的重要性。我从中深刻反思到，我能做些什么呢？哦，积极参加绿色环保活动。垃圾不会乱扔，青蛙和鸟不会被吃掉，水和电会被节约，更多的人会参与到活动中来。

为了一个健康的地球努力！

啊，只有一个地球。保护地球生态环境，爱护地球。否则，人类会后悔的。

生态环境观后感(篇5)

在寒假里,我读了《人与生态环境》这本书,我的感受很深刻。

蓝色的封面上,“人与生态环境”几个大字特别醒目,会让人产生一种严肃庄重的感觉。书中包括地球的侧影,地球的呻吟,蓝色的希望,为地球诊疗等几章。主要讲了现在人类的生存环境。

书中的每一章都很精彩,但只有“蓝色的希望”这一章给我留下了深刻的印象。蓝色指的就是海洋吧,

海洋是生物诞生的摇篮,海洋孕育了无数条生命,至今人类还像婴儿依偎在母亲怀里一样依偎在大海的身旁,沿海是地球上人口最密集的地带,这里是各国城市和工业最集中,经济最发达的的`地区,因为这里风景优美,气候温和湿润,又有鱼盐之利,舟楫之便，读后感《读《人与生态环境》500字》。但是,自古以来,人类从海洋里获取各种资源,又把无用的东西扔进去,已经习以为常,反倒成为天经地义的了。怎么会这样?我不禁要问。我们从海洋中获取资源,就应该保护它,使资源世世代代的流传下去,为什么还要去伤害她呢?伤害她,就是伤害自己的母亲呀!

现在人们虽然意识到了环保的重要性,但还缺乏决心,总以为环保是什么大事,其实,写字时,尽量把纸用完,不乱扔垃圾,不浪费水资源,节约用电,这就是环保。请从一点一滴做起。

生态环境观后感(篇6)

1、海洋生态环境的现状

你知道吗？——海洋占地球表面积的70%,整个地球上的海洋是连成一体的，巨大的生态系统。

你知道吗？——海洋中的生物与陆地上的生物大不相同，有个体很小但数量极多的浮游植物，有单细胞的原生动物，也有哺乳动物中最大的蓝鲸。

你知道吗？——海洋在调节方面起着重要作用，并且蕴藏着丰富的资源。所以，海洋未来将成为人类获取能量，营养，原料的重要来源。

让我们一起走向海洋，走进海洋生态，让我们好好的爱着人类未来的安生家园吧！

2、海洋生态环境保护问题

暑假里，我读了不少的课外书，如百万英镑，地球的故事，海洋生态揭秘等。其中海洋生态揭秘这本书给我留下了很深刻的印象。

从这本书中我知道了很多知识：如海洋占地球表面面积的百分之七十一，整个地球上的海洋是连成一体的、巨大的生态系统；海洋中的生物与陆地上的生物不大一样，有个体极小但数量极多的浮游植物，有单细胞的原生动物，也有哺乳动物中最大的蓝鲸；海洋在调节全球气候方面起着重要的作用，并且蕴藏着丰富的资源，海洋未来将成为人类获取能量、营养、原料的重要来源。

海洋里有五颜六色的珊瑚，可爱的鱼类，硕大的鲸鱼，五彩的贝壳，奇形怪状的海星等。人类在向海洋索取丰富资源的同时，也带来了不少的破坏，反过来也受到了海洋的报复---台风、海啸、地震、赤潮等。

海洋主要分为四大洋：太平洋，大西洋，印度洋，北冰洋。太平洋是海洋中面积最大、深度最深、边缘岛屿海岛最多的大洋；大西洋是世界第二大洋有点像s型；印度洋是第三大洋最大深度达七千四百五十米，自然资产相当丰富；北冰洋位于地球最北面以北极为中心。

读了这本书我知道了许多的知识，我们一定要保护好海洋生态平衡，合理采集海洋资源。

生态环境观后感(篇7)

读完《生态环境教育》我从中明白哪怕一节小小的电池，也照样可以污染很多万升的水。还有塑料瓶……所以我们要保护身边的一草一木。保护环境人人有责。作为未来接班人的我们，更应该要保护环境，从我做起，从身边做起。我们都知道植树是绿化环境，因为树木是吸收二氧化碳，排放氧气，净化空气。但是有一些人却为了自己的利益，大量砍伐树木，造成大量水土流失，致使很多树木被破坏，大片大片的树林森林变得光秃秃的荒凉无比，所以我们要提倡植树造林人人有责。

当然只靠植树是不行的，还要不乱扔垃圾。街道上，小区里……到处是垃圾桶。分为可回收垃圾，不可回收垃圾，有毒有害垃圾。虽然垃圾桶很多但是每天都可以看的到，垃圾桶旁会多些饮料瓶。我知道是那些不自觉人士又冒充投篮高手了。明明投篮技术不好却偏要投，结果没投进去，也装作若无其事的样子走了，唉！！

要知道一节一号电池烂在土壤里，可以使一平方米土地失去利用价值；一个扣钮电池可以污染60万升水，相当于一个人一生的饮水量。做为我们不是去大量制造垃圾，而是应该减少垃圾的产生。

此外，我觉得光是垃圾分类还远远不够，还要尽力节约水资源。在家里，妈妈洗脸的水刚想倒掉时，我阻止了她，并解释说水还可以循环利用，千万不能浪费；在学校，哪个水龙头在滴水，我一定把它拧紧……水，万物之源。不得不珍惜。我说的对么！

在这里我想告诉大家，地球是大家的，希望大家能爱护地球，爱护地球上的一草一木，爱护地球上的所有资源，从我做起，从现在做起，从每个人做起，还地球妈妈一个干净清新的空气和环境，使我们的生活更美好！！！

生态环境观后感(篇8)

《人与骆驼》讲述的是：在一个同脚下小河边，来了一匹骆驼。人们第一次看见骆驼，过去从来没见过这个庞然大物，感到十分恐惧和震惊，有的说：“这大家伙一定很凶。”有的说：“这个庞然大物，会不会吃人呀？”总之，人们吓得纷纷逃跑了。”

随着时间的推移，人们没有发现骆驼伤害任何人，也没伤害任何动物。这时，有个人壮着胆子，勇敢地去接近它，一步一步试探着，骆驼没有什么反应。这人又走到骆驼跟前，抚摸着它的身子，还摸摸它的`头，那骆驼只是摇摆了一下身子。这人用树枝打逗了一下，骆驼不以为然地站在那里。这人见骆驼如此老实，便骑到它的背上去了，那骆驼还驮着那人走了几步。

这进，人们都有围上来观看那骆驼，这人向大家说道：“你们看，这个庞然大物根本没有一点脾气，倒是挺温顺的。

说完，这人还给骆驼装上缰绳，交给孩子们牵走了。

这个故事说明，认真细致地熟悉，了解事物，便能消除对事物的恐惧。

生态环境观后感(篇9)

庞明月（北京师范大学环境工程专业）

***[摘要]：自改革开放以来，我国农村经济迅速发展，其成绩喜人，与此同时却有人们不曾预料到的后果，农村生态环境遭到严重破坏，本文介绍了我国农村严重的环境污染现状，污染类型，分析了原因，并提供了一些解决办法

摘要还不规范。

关键词：农村、生态环境、污染

长期以来，由于工业化程度低、人口密度小、环境容量相对丰富，我国农村环境问题主要表现在一些地区的荒漠化、水土流失等生态问题上，污染问题并不突出。近年来，随着我国现代化进程的加快，在城市环境日益改善的同时，农村的污染问题越来越突出，大面积的土地质量下降，耕地面积锐减，河流被污染，土地荒漠化、盐碱化、次生盐碱化，水土流失、森林草地面积急剧减少等问题愈发严重 。我国人均耕地约为0.

1平方米，仅为世界人均耕地的1/3。我国人均林地面积约为0.12hm2，是世界人均林地面积的1/9。

我国天然草地人均占有量为0.3hm2，不足世界人均占有量的1/2。把农、林、牧业用地加起来，我们的人均占有率是0

5 hm2，仅为世界人均水平的1/4左右。现实中，可利用淡水资源量较少，仅约11000亿立方米，人均可利用水资源量约900立方米，分布极不均匀。目前，我过一半以上城市缺水，水污染市缺水形势更加严峻。

据有关部门监测，大部分城市地下水受到一定程度的点源和地表污染，并有逐年增加的趋势。

而引起这一严重现状的原因有以下几个方面：1、由于受到生活习惯的影响，长期以来农村家庭对生活垃圾的污染意识比较薄弱，并且大多数农村都没有设置专门的垃圾**和处理站，农村垃圾处理陷入真空状态，以至于目前很多地区农村家庭由于长时间的积累，出现屋前屋后垃圾成堆现象。2、城市化带来的压力。

随着城市经济的发展，工业带来的环境污染逐渐向农村蔓延，给农村的资源和环境带来了沉重的负担。此外，城镇建设和人口聚集将打破原有农村生态系统的平衡，给农村生态环境带来新的挑战。3、工业经济发展加重农村环境污染。

大多数城市将污染严重的工业企业转移到郊区和农村。农村经济的发展本身就加剧了农村环境的污染。4、盲目建设带来资源浪费和环境污染，农村发展经济一般没有详细的规划，行为充满了盲目性，这不仅浪费了大量的自然资源，也带来了严重的环境污染，给农村的生态环境造成了不可估量的负担和损失。5个。农村环境保护意识相对薄弱，环境破坏严重，但并未引起居民的环保意识。化肥和农药的用量仍然很大，垃圾也随处可见，造成了越来越严重的环境污染。

6。农村计划生育政策执行力度不强，人口持续增长，对自然环境的需求大大增加，给受到严重污染的农村生态环境造成了巨大压力。7号。相关环保部门监管不力，对严重污染农村环境、浪费资源的农村企业没有相应的处罚措施。 这部分的分析缺乏数据的支持。

环境污染类型：污染的危害更为重要，其后果需要深入分析

(一 ) 水环境污染

一。掠夺性利用水资源导致区域水资源枯竭。农业灌溉需求的过快增长导致了灌溉资源的枯竭。

2. 水污染。在工业污水、生活污水和农业污染的围攻下，我国许多地表水系统、湖泊河河网受到严重污染，加剧了农业水资源危机。

3. 污水灌溉。由于水污染和水资源短缺造成农业用水危机，许多地区的污水利用对农田土壤、地下水和农产品构成污染威胁。

(二 ) 土壤环境污染

1. 土壤退化。由于不合理施肥、过量使用化肥和忽视有机肥在土地上的作用，土壤物理性质恶化，肥力下降，土壤硬化，肥效下降。

反过来又促进了化肥施用量的增加，增加了农产品成本，造成环境和农业污染。

2. 区域土地沙漠化。由于北方地区生态环境脆弱，人口增长缓慢，盲目开荒、过度放牧，严重超出了区域环境承载力。自然植被退化严重，人工植被建立和恢复缓慢，生态系统不稳定。

3. 农用薄膜对土地的危害污染。近年来，塑料薄膜的广泛应用已成为影响农业可持续发展的重要问题。废地膜不易分解，造成农田土地污染。

(三 ) 陆地生态系统污染

在人口、食物和环境破坏的多重压力下，我国陆地生态系统中野生动植物的生存空间急剧缩小，许多地区的自然植被在人为和自然灾害的破坏中已不复存在。区域生态系统中农林草水结构比例严重失衡，环境超载，自然生态功能脆弱。面对社会经济的快速发展和全球气候变化的影响，环境退化、生态系统稳定性、抗灾性以及生物的生存和适用性都处于不确定的前景。

(四 ) 农残物的危害污染

化肥、农药等农用化学品的施用失控，使我国农业生产的化学环境逐年恶化，水、土壤、农产品和生物的残留量日益增加。

(五 ) 水土流失和洪涝灾害

由于对环境的不友好的利用和开发，如:过度砍伐森林导致河流中上游积水区的荒坡地涵养水源能力下降，水土流失，泥沙淤积，洪水泛滥，旱涝自然灾害频繁，还有湿地开垦，围湖造田，使河流的洪水调蓄能力下降，加剧了洪涝灾害的发生。

(六 ) 农村环境

由于缺乏统一规划和管理，农业废弃物、畜禽粪便排放、生活垃圾污染和乡镇企业污染对农村环境造成了严重危害。

没有明确的自己的观点和结论。

解决农村环境问题的对策应与上述分析相对应，并应在分析结论后提出建议。

一般来说，农村环境污染治理包括农村垃圾、人畜粪便、生活垃圾、生活污水和生产废水等固体废物的处理、化肥的减量化和合理利用、农药和有机物的控制等。主要应从以下几方面入手:

(一 ) 改变农业生产模式，走生态农业发展之路

以前，我国大部分农村实行的都是粗放型经济模式，这种模式不但效率低，而且对生态环境的破坏相当严重，尤其是化肥和农药的使用严重影响了农村生态系统的正常进行，如果要治理农村的环境污染，就必须改变这种生产模式，走生态农业发展之路，按照生态学原理和经济学原理,运用现代科学技术成果和现代管理手段,以及传统农业的有效经验管理，这样既可以能获得较高的经济效益，也可以获得较高的生态效益，不仅增加了农民的收入，同时也保护了环境，走可持续发展道路。

(二 ) 完善法律保障体系

目前，我国还没有专门针对农村环境问题的立法。现有的环境立法也难以解决日益严重的农村环境问题。因此，我国有必要尽快制定出台一系列针对农村环境问题的法律法规，运用法律手段惩处那些严重危害环境的行为，遏制环境进一步恶化，并加大环境监督力度，严格执行有关法律法

（3） 依靠科技进步保护环境，解决存在的环境问题。

使用先进的科学技术治理污染，例如使用生物膜法处理工艺处理生活污水，以及完善某些化工厂的生产流程以减少废弃物的排放，很多农村企业排出的污染物本来具有很高的利用价值，因为生产工艺不完善而被排出成为污染物，利用先进的科学技术不仅可以减少所谓的废弃物排放，也可以增加企业的收入。

(四) **要加大时农村污染防治专项资金的投入解决这个问题，一方面，各级**应确保环保部门的行政开支有稳定的**，另一方面，**必须做出排污费不能用做环保部门管理经费的严格规定。否则，农村环保管理工作是不可能做好的。

(五) 控制农村人口数量，提高农村人口质量，要在农村大力推行我国的计划生育政策，通过对人口的控制，减少总需求量的增长，从而达到减轻自然生态环境压力的目的。

(六) 走城镇化发展之路，建立垃圾清运及集中处理系统对于农村居民生活垃圾的处理，应当转变过去的“谁污染谁治理”的思想观念，建立起专门的垃圾清运处理系统。在农村推行类似与城镇垃圾清理的制度，即为“谁治理谁收费”。比如，可由地方**筹建专门的农村垃圾清运集中处理系统，由农民交纳少数的清理费用。

(七) 加大对农村环境保护的宣传力度，使农村环保意识深入人心，目前我国农民的环境意识水平还比较低，许多人认识不到保护生态环境的重要性和必要性，不积极主动参与环境保护，保护农村环境需要广大农民提高环境意识，积极参与。因此，要充分利用宣传和教育阵地，运用电视、报纸等一切可以利用的形式，大力宣传乡村环境保护的知识、方针、政策和法规。不仅要强化农村基层干部的环境意识，还要对广大农民进行宣传，同时加强对大中小学生的环境教育，使环境保护深人人心。

农村环境污染和生态破坏制约农业持续发展，威胁农民生命财产安全，扰乱农村社区稳定，加剧农村社会各种矛盾，从而严重妨碍与制约建设社会主义新农村目标的实现。因此，要多方面积极寻求保护和改善农村环境的综合对策，以促进农业持续发展，保障农民生命财产安全和维护农村稳定，建设风光秀丽、宁静和谐、兴旺发达的社会主义新农村。

参考文献：格式不规范

1、《新农村建设中农村环境保护问题**》镜佳花曹明宏(华中农业大学经管学院)

2、《我国农村环境问题的成因及对策》 李叶欣张兰(江西理工大学环境资源法研究中

心)3、《现行土地制度下的农村环境问题及解决途径》 常明明(贵州财经学院国际经济学院)

4、《我国农村环境问题研究》李蔷薇 （长春理工大学）

5、《新农村建设中农村环境污染防治机制研究》 叶全胜霍尚涛李希昆(昆明理工大学法学院)

生态环境观后感(篇10)

书中讲道，作为“以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程”之小学品德与社会课程，已将生态环境教育纳入教学范畴。

在道德与社会的过程中，运用开放式的教学策略，密切与学生生活的联系，可以使学生感受到现实生活中的环境危机，形成绿色消费观念，在活动中获得绿色生活。，已将生态环境教育径入教学范畴。在道德与社会的过程中，通过巧妙运用开放式教学策略，紧密联系学生生活，使学生在现实生活中感受到环境危机，在活动中形成绿色消费观念，获得绿色生活放式的体验，共同创造绿色生活。

关注现实生活，融入课堂教学小学“品德与社会”教材内容目标旨在促进学生健康、安全地，愉快、积极地，负责任、有爱心地，动脑筋、有创意地生活。苏教版单元中安排了《逛商场》《塑料与我们的生活》、《从一滴水说起》，四下"我的家乡在变化"单元中安排了《绿色小卫士》、《家乡的变化》等教学内容，目的就是引导学生了解一些生态环境问题的产生与发展，感知环境问题带来的危害，从而产生环境危机意识，树立环保意识，转变浪费资源、破坏环境的生活方式，学会从身边做起，持久地采取适当措施保护生态环境。

在教学中，教师要把握生态环境恶化威胁人类生存和发展、国家环境危机意识淡薄的现状，中小学是开展环境教育的关键时期。使学生从小认识到环保问题是关系地球和。

我认为世界是一个大家庭。没有一种动物，我们做不到。让我们保护我们的家园。

生态环境观后感(篇11)

翻开《生态环境教育》这本书后，我被深深地吸引了。近百年来，随着人类科技的飞速发展和巨大的进步，我们的地球也在不停地变化着。生态环境变化迫在眉睫，我国的生态教育受到严峻挑战。

比如说大树。如果地球上没有了大树，将会变成什么样呢？沙尘暴铺天盖地，洪水肆虐的侵蚀人类和人类的家园。因此，我们一定要多多栽树，决不能让我们的家园变成沙尘暴和洪水的家园！

在我的眼中，小草是世界上最渺小的植物，但看完这本书后，我错了，因为小草是生命力最旺的植物。它们在自己努力着，希望和其他植物平起平坐，可人类却连看都不看小草一眼。但是，小草并没有放弃，它一直在努力生长，决不放弃！它那种坚强不屈的精神，值得我们每一个人学习。

我相信只要全国人们团结一心，一起植树造林，那么，我们的地球一定会比以前更加美丽，繁荣，昌盛！

生态环境观后感(篇12)

在暑假里，我们经过老师的`的推荐读了这本《生态环境教育》。从这本书中我知道了许多关于环境方面的知识。这本书让我联想到了我的家乡美丽的生态环境。

我的家乡它坐落在宿迁市泗阳县城乡乡镇叫王庄的一个地方。我从小就在这个地方诞生，我的家乡曾经是一个绿树环绕，美丽富饶的地方，一条波光粼粼清澈见底的河丛树林正中间穿过。我的家乡的路都是四面相通的，而没一个大门都是非常简单，村子的东大门是两个混领土巨石块分别放在左右两边。像两个守门的卫士守护着村庄，只要一走进南大门和北大门就可以看见两条宽广而伸向远方的大道，村庄的西门是一条热闹的集市，我们的村庄里有两条河，一条是从东大门就一直延伸到尽头的一个湖，一条是从树庄中间劈开的大河不知道通有多远。我的家在和的南边。一进我家大门就看到宽阔的大院子。门前是一样看不到边的麦地。一到了夏天或秋天就看到村名们辛勤而快乐的收割麦子和稻谷，为东天做好准备。那时我家乡的生态环境很美。因为现在的生活比那时好，所以我的家乡即将被拆迁，我很怀念我从小在那生活那么久的村子，它瞬间就会变成废墟。我从中明白了要保护身边的一草一木，让我们的未来比现在更好。

从上一次回老家到现在也差不多有两年没回去过了，如今怀念已久的村子不久就要没有了，我的心里还是很舍不得这个老家的，我喜欢这个老家，我怀念这个老家，我还想有空回到这个老家去玩玩，去看看，去看看老家的变化。

在这里我想告诉大家，地球是大家的，希望大家能好好地爱护地球，爱护地球上的一草一木，爱护地球上的所有资源，从我做起，从人人做起，还球妈妈一个干净清新的空气和环境，使我们的生活更美好！

最新生态观后感(经典14篇)

作文在语文课程中的地位不言而喻，作文是极具开放性的文字表达，一篇优秀作文的完成一定少不了平常的练习，最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？小编为大家呈上收集和整理的最新生态观后感(经典14篇)，更多信息请继续关注我们的网站。

生态观后感【篇1】

暑假里，我读了不少的课外书，如百万英镑，地球的故事，海洋生态揭秘等。其中海洋生态揭秘这本书给我留下了很深刻的印象。

从这本书中我知道了很多知识：如海洋占地球表面面积的百分之七十一，整个地球上的海洋是连成一体的、巨大的生态系统；海洋中的生物与陆地上的生物不大一样，有个体极小但数量极多的浮游植物，有单细胞的原生动物，也有哺乳动物中最大的蓝鲸；海洋在调节全球气候方面起着重要的作用，并且蕴藏着丰富的资源，海洋未来将成为人类获取能量、营养、原料的重要来源。

海洋里有五颜六色的珊瑚，可爱的鱼类，硕大的鲸鱼，五彩的贝壳，奇形怪状的海星等。人类在向海洋索取丰富资源的同时，也带来了不少的破坏，反过来也受到了海洋的报复---台风、海啸、地震、赤潮等。

海洋主要分为四大洋：太平洋，大西洋，印度洋，北冰洋。太平洋是海洋中面积最大、深度最深、边缘岛屿海岛最多的大洋；大西洋是世界第二大洋有点像s型；印度洋是第三大洋最大深度达七千四百五十米，自然资产相当丰富；北冰洋位于地球最北面以北极为中心。

读了这本书我知道了许多的知识，我们一定要保护好海洋生态平衡，合理采集海洋资源。

生态观后感【篇2】

以“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”为主题的十九大于20_年10月18日至10月24日在北京召开。作为一名当代大学生，我也对十九大精神进行了学习，在本次十九大上，习近平总书记总结了十八大以来党和国家发展进程中极不平凡的五年，作出了中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾发生转化等重大政治判断，深刻阐述了新时代中国共产党的历史使命，并对新时代推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程作出全面部署。其中，令我印象最深刻的是习近平总书记生态文明建设重要战略思想，而且，我认为生态文明建设人人有责，我们每个人都应该为生态文明建设贡献出自己的一份力量，从小事做起，从我做起。

诚如习近平总书记所说“我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化”，故我们正在为之努力，并且近几年来我们已经取得了不错的成果，但是生态文明建设任重而道远，我们仍需在原有基础上上继续努力，而且这需要每一个人的努力。我们可以尽量少用一次性物品、多注意垃圾的分类和回收、低碳出行......其实生态文明建设离我们很近，它就在我们的日常生活中，生态文明建设是我国的发展大计，关系到每个人的福祉，积极投入到生态文明的建设中来是每一个华夏儿女义不容辞的责任。此外，作为当代大学生的我们更要在美丽中国的道路上起好先锋模范带头作用，我们不仅应该从自身做起，而且我们可以通过自身的言行去影响身边的亲朋好友，通过参与生态文明建设宣传活动去影响更多的人。

生态观后感【篇3】

生态环境观是指对于自然环境的整体认识和理解，包括自然生态系统的构成、发展规律和相互关系。在当今社会，为了实现可持续发展和保护地球环境，每个人都应该树立正确的生态环境观。我在参观生态环境展览后深有感触，感受到了生态环境对人类的重要性。

展览中展示了各种自然生态系统的模型，包括森林、草原、湿地、沙漠等。这些生态系统的模型栩栩如生，让人仿佛置身于大自然之中。通过展览，我了解到不同生态系统之间相互依存、相互作用，形成了一个复杂而完整的生态链条。人类作为地球上的一部分，必须尊重自然，与之和谐相处，保护好我们赖以生存的生态环境。

展览还展示了近年来地球环境面临的严峻挑战，比如气候变化、生物多样性减少、水资源短缺等。这些问题的产生大多是由于人类不合理的开发利用方式所致。我们往往为了追求短期经济利益，破坏了大自然的平衡，导致生态环境恶化，最终危及人类自身的生存。我们每个人都应该珍惜眼前的自然环境，保护好我们的地球家园。

在展览的我深深感受到了人类与自然和谐相处的重要性。只有尊重自然、与自然和谐相处，才能保持地球生态环境的平衡，实现可持续发展。我们每个人都应该从身边的小事做起，如节约用水、垃圾分类、减少碳排放等，为保护地球环境贡献自己的力量。

通过参观生态环境展览，我对生态环境有了更深刻的认识，也激发了我保护地球环境的决心。希望更多的人能够关注生态环境问题，积极行动起来，共同守护我们美丽的地球家园。让我们每个人都成为地球的守护者，让我们的后代也能在一个美丽、清洁的环境中健康成长。愿我们的生态环境观得到更多人的关注和支持，共同为打造绿色的地球努力奋斗！

生态观后感【篇4】

三（3）班 张一

今天我们观看了关于国家未来发展生态文明建设，资源能源建设，企业事业向一体化、高端化、国际化的发展目标，社会“四有”建设，以及深入推动行政、经济、社会等领域改革创新协调发展的宣传片。其中生态文明建设给我很大的启发，看后了解了许多不为很多人知道的生态文明方面的知识，生态文明一直在我心里是一个比较陌生的概念，他和其他许多文明一样需要去了解，需要去保护，从自身做起，这样生态才可持续发展。

生态文化建设是指一切文化活动包括指导我们生态环境创造的一切思想、方法、组织、规划等意识及行为都必须符合生态文明建设的要求，通过观看宣传片给我两点启发：

一是要树立生态文化意识。生态文化是人与自然和谐发展的文化；人类已经逐渐意识到长期对自然进行掠夺性索取、破坏必将遭受惩罚。比如二氧化碳排放严重已造成全球气候变暖，长期乱砍乱伐已造成沙漠化严重等等。牢固树立生态文化意识，增强生态行为的自律是解决生态问题的一项重要举措。

二是要加强生态道德教育。生态环境的优劣，反应着人们生态道德水准的高低。作为新时代的小学生我们要从自身做起并自觉的承担保护生态环境的责任及义务，同一切破换生态环境的行为做斗争。

生态观后感【篇5】

现在的我们越来越注重对环境的保护，所以我选择了阅读《冈特生态童书》这本书，其中我对书中《我向大自然学什么》这一章节感触最深。

这本书虽然没有经常提到环保二字，但实际上却处处围绕这二字展开话题。在书的开头，其实读者已经慢慢地被问到了一个问题：什么是环境保护？我们该怎么做？

《我向大自然学什么》这一章节是有图有用意的一个章节。文章开头讲述了一只鹿口渴想喝水，于是走到了一条小溪边，但是它想起来以前自己喝过这的水，而且当时这水把它弄得上吐下泻，他回想起当时这条小溪边寸草不生，而现在放眼望去，小溪边已然长出了茂密的森林。一只在这居住已久的小松鼠过来对鹿说：

以前这里没有草。人们不敢喝这里的水，纷纷离开。可鹿反问道：可他们为什么不挖一口井呢？

也许他们试过，但都失败了。松鼠若有所思的回答。松鼠望着小溪两岸茂密的森林，想了一会儿说：

的确，一些关心环境的人带来了树种。慢慢地，树木开始生长，水会变得干净，动物会回来。

这个故事并没有写后续，但我感觉文中最后小鹿说的那段话是在对我们人类说的。如果我们不注意保护环境，我们就会像鹿说的那样，把世界变成自己的垃圾场！所以让我们一起做个环保的人吧！

生态观后感【篇6】

按照雷军的逻辑，三波浪潮，互联网-移动互联网-物联网。移动互联网依旧气势蓬勃，即现在盛行一时的“风口”一说。物联网还没有成势，看来还是大有潜力，需要再多一点孕育时间。

下一个时代是品质消费。有些传统行业太过安逸，二三十年不思改变，小米的人更厉害的是思维或者眼界有优势，落地执行能力又无比强悍，一个个传统行业比如净水器，插线板，小米这条鲶鱼一挤入，就大比例是刷新这个行业的开始。但是能简单的说传统行业不努力吗？不辛苦吗？吃苦耐劳，砥砺前行是上一代企业家留给我们的身影。仅仅个人的观感，这些生于50/60年代的中流砥柱的Boss们，囿于成长年代，视野以及审美在某些方面是有限的。依靠低价取胜的工业2.0，在一下波浪潮里面只有不断消退。

中国的中产阶级一说已经满天飞了，但是依旧还是在孕育的阶段。相比较美国，国人消费支出比例仍然差距很大，这意味着未来二十年，若大陆经济发展速度没有大波动的话，中产可以慢慢像纺锤体中部靠拢，那消费升级是必然之路，相对应的，小米这种企业依旧大有可为。

改革开放近四十年，新一代企业家群星闪耀，终于可以拿出一些品质审美皆可在国际舞台一战的产品与理念。前段时间一众企业家倡导“新国货运动”。一多半是营销，我相信也有一部分是他们心中不灭的愿景。再过五十年，互联网历史或者工业史或者国家历史会把这几年描述为“"新国货运动"”引领了中国新一代产业消费升级的“吗？

拘于”国货“总是狭隘的，但这些是值得的期待。斯人有言：这是最好的年代，拭目以待。

生态观后感【篇7】

一个时代，最先锋的理论一定是军事理论，而不是商业理论。为什么？因为商业的输赢要钱，而军事的输赢则要命。

我们还向古代的蒙古军团学习了两个经典战法：一是轻易不出战，首战即决战；二是无军饷制度。

真正的创业者是什么？如果是你之前最熟悉的领域，你把最熟悉的领域重新做一遍，那是商人，那不是创业者。

商战是一场精密的战争。竞争包括团队、品牌、产品、供应链、渠道、用户、资本、社会影响力等多个维度。

聪明的人在一起做事，分歧很少，因为大家都抓事物的本质，不会在细枝末节上纠缠。聪明人懂得相互信任，团队协同作战，如果不能充分信任，仗是没法打的。这里面要特别强调一点，很多领导招人时都愿意招能力不如自己的，但在小米绝对不是，我们愿意招各个领域全球顶级的人才。

青米公司的另一位联合创始人林海英有一句话非常精辟：“企业是提高社会效率的组织，企业是否优秀不在于是否比别的企业赢利更多，而在于是否比别的企业效率高。”

傲慢会降低效率

电商演进的路径是：自由市场式电商——百货商场式电商——品牌电商——遥控器电商。

离人近的打败离人远的，高频次的打败低频次的'，主动的打败被动的。

将来这个世界上的商品会分为两类，一类是需要用户个性化挑选的，比如衣服、鞋子，用户一定会挑选款式、颜色、材质；第二类是生活耗材，这一类消费其实占消费者日常消费总量的比例非常高。消费者对于生活耗材的选择一般都有固定的品牌，几乎不需要挑选，比如牙膏、毛巾、大米、空气滤芯等等。在现有的米家App上，我们就在“个人中心”新增了“生活耗材”。我们认为未来遥控器电商将是所有的生活耗材的主要销售渠道。

什么样的企业可以成为遥控器电商？能够做成这件事的企业必须具备四个基础，缺一不可：1.硬件公司2.软件公司3.互联网公司4.电商公司。

其实回头看商业发展史，未来都不是判断出来的，是实践出来。

在业界有一种共识：产品型公司值十亿美元，平台型公司值百亿美元，生态型公司值千亿美元。在互联网时代，几乎每一家企业都在说生态，到底什么才算得上是真的生态？自然生态具备三个特征：第一是独立的生命体多；第二是生命体之间互相依赖；第三是自我繁衍。简单来讲就是共生、互生、再生的逻辑。

一切不以好产品为基础的营销，都是耍花招。

在信息对称的时代里，唯有好产品，才能立得住、站得久。

在互联网时代，制造出好产品是一切的起点，也是最好的营销方式。要实现海量销售，只能靠产品的品质赢得好口碑。

强调产品的重要性，不是说营销没有价值，而是说要先把产品做好，不要急于营销，好产品是成功的基础。先有产品和用户，然后才有品牌，这和先有品牌，然后有用户和产品，是完全不同的两条道路。

大公司都是时代的产物。在过去30年里，中国有3个领域可以赚到百亿以上：第一个领域是房地产；第二个领域是能源；第三个领域就是互联网。在过去的30年里，创业的团队，如果不是进入这3个领域，那么无论你怎样努力，团队如何齐心，赚到百亿以上的机会都很渺茫。所以，我们常说：做小公司靠努力，做大公司靠运气。这个运气就是有没有摸准时代的脉搏。

如果我们能把大方向选对，只要你往前跑，中间遇到的问题就都是小问题，都是可以解决的。如果大方向没看准就开始猛跑，迟早会出问题。

未来xx年中国社会的主旋律，将是消费。所有和个人消费、家庭消费相关的领域都会有巨大的发展机会，甚至与精神消费相关的领域，也有着巨大的潜力。

大消费时代的特点是：从炫耀性消费到轻奢主义的流行，从追求价格高到追求品质高，从购买商品向购买服务转变，从满足物质消费到满足精神消费的迁移。

做任何事情都是看透宏观现象，把握微观本质。

颠覆蚂蚁市场，动作要快，短时间内扩大规模，才有机会吃到这个市场的红利。

用速度拉开距离，用规模降低成本、稳定供应链，用海量的销量和口碑，获得品牌的认可度。

未来十年是消费的十年，蚂蚁市场有着巨大的人口红利。这两种趋势叠加，我们就找到了产品的突破点：品质。

中产阶层，就是对生活有一定追求的人群，且收入水平可以满足自己的追求。这部分用户确实购买能力强，但是并不是喜欢贵的产品，和所有消费者一样，大家都喜欢良心定价的产品。

软件产品讲究的是小步快跑、快速迭代，硬件创业则无疑要做到“首战即决战”，争取一战取胜从而奠定公司的基本盘。如果不能一战而胜，投资者信心不足，极有可能造成资金链断裂的局面，也会导致团队士气低落。要做到一战而胜，精准的产品定义不可或缺。那么，究竟什么样的产品定义才算精准呢？我们认为它包含以下几个方面：第一，用户群精准；第二，对用户群需求和人性的把握精准；第三，功能设定精准；第四，直指产业级痛点；第五，品质把握精准；第六，产品的定价精准；第七，将企业的商业模式、战略，精妙地寓于产品之中，是最高境界的精准。

如此广泛的产品定义，要如何做到定义精准呢？很简单，靠人。

我们做的小米移动电源，在初期每卖一个产品要赔8元。如果按照当时的配置，其他企业做下来可能赔28元、38元都不止。当时市场上低质电芯制造的移动电源都要一二百元，而我们采用最高端的进口电芯，定价却只有69元。后来随着我们的产品销量越来越大，成为上游零部件的最大采购商，也就相应拿到了业内最优的供货价格。之后通过我们与供应商的密切合作，保证平稳生产，我们很快就把成本进一步拉低。这一系列举措使得小米移动电源在69元的价格档位上，还能有微利的空间。

产品的最高境界是元产品。

苹果手机就是最典型的元产品。在做手机之前，苹果做过笔记本电脑，也做过iPod，但那些只能算是爆品，直到iPhone手机出现，苹果的生态链才开始繁衍出来。

生态观后感【篇8】

本文主要围绕“环境与生态”的主题展开讨论，首先深入探讨了环境与生态的概念及其崩溃的原因，随后分析了保护环境和生态的重要性，并提出了一些可行的解决方案。

环境与生态是人类永恒的话题，也是全球面临的问题之一。环境是指人和其他生物在其生存和发展过程中所处的自然、社会和文化环境。生态问题是指自然界的一切生物体系和非生物体系之间相互作用、相互依赖的协调关系。环境问题是当前须要解决的一大难题，全球的环境问题已经变得日趋复杂和严重。世界各国面临着环境污染、资源枯竭、生态系统崩溃等一系列自然环境问题。

生态系统的崩溃主要是由于人类活动造成的环境破坏和生态失衡引起的。随着现代化的发展，各种污染排放、土地开垦、城市化等人类活动的影响日益加剧。比如，大规模的盗伐森林、工业生产带来的化工产物排放、大量垃圾无序丢弃等，加速了环境的恶化和生态系统的崩溃。土地的退化和荒漠化使得许多地区干旱疾病肆虐，也直接影响了人类健康。此外，不可持续地资源利用，也是我们面临的一个严重问题。现在许多自然资源的消耗速度已经大大超过它们的再生速度，这将对未来人类的发展带来巨大的威胁。

但是，环境和生态的问题不是没有解决的办法。为了解决环境危机和生态问题，我们必须采取一些积极有效的措施。首先，我们必须重视环境保护和生态保护意识的建立。每个人都应当认识到保护环境和生态系统的重要性。我们应该把环保和生态保护放在第一位，从我做起，培养良好的环保习惯。

其次，我们应该采用可持续发展模式，走绿色环保之路。我们应鼓励节约、减排、环保、可持续发展的理念，减少能源的浪费，注重环保产品和节能产品的使用。我们既要促进经济发展，又要注重环境可持续性，避免资源过度消耗。

最后，我们需要全球性的行动来保护环境和生态系统。国家应当多出钱，更加积极地参与环保工作，制定环保政策，加强环境法制的建设。同时，国际社会应该加强环境合作，共同防治环境污染，携手努力构建一个更加美丽的世界。

总之，环境与生态问题已经成为当前全球面临的难题之一，是否重视保护环境与生态，保护我们共同的家园，显得尤为重要。通过每个人的在意和考虑，还有各级政府的深入参与和实践，我们相信一个方兴未艾的美好的环保建设正在逐渐地从各个方向出现，带着新的气息，为我们的未来打造着更加美好的前景。

生态观后感【篇9】

翻开《生态文明教育》这本书，我被深深的吸引住了。

当我看到第一页，感谢每棵树，因为它们一直在默默地为人类生存提供帮助。

地球上如果没有了树，就会变成一片沙漠，那时候的地球，该会多么害怕啊!所以，我们更应该多植树。大树不但能把二氧化碳气体转化为人类需要的氧气，而且能用叶吸收许多有毒气体。这就是无私的为人类做出贡献却不求回报的大树。你们知道我们所用的纸巾和筷子是用什么制造而成的吗也许你们不知道，让我来告诉你们吧!它们是用树木制造成的。纸的发明虽然对人类文明做出了伟大的贡献，但是你是否知道，就是因人类乱砍监伐，许多动物都没有了家园，无家可归。不仅如此，每隔两秒钟，全球就有一片足球场大小的森林中的树木被砍伐，我相信不久的将来，地球就会变成一片荒凉的沙漠，人类也无家可归，这不能怪别人，只能怪人类自己，就是因为人类的乱砍滥伐导致了今天这个令人悲痛欲绝的局面。

在我的眼里，小草是世界上最渺小的东西，但是读了《生态文明教育》这本书后，我已经不这么认为了。现在我觉得小草是世间生力最顽强的东西。它们尽自己最大的努力与人类及其它生物和平相处，但是人类却认为小草是那么渺小，那么的不起眼儿，使随意践踏它们。可是它们并没有吓倒，它慢慢地挺起腰杆，顽强的活了下来。它们那种坚强不屈的品质，值得我们每个人学习。

提起仙人掌，你可能会马上想到它全身都长满了刺，但是它生命和小草一样顽强。记得我上四年级时，听别人说：仙人掌很特别，但是我觉得它和别的植物没有什么两样，只不过比别的植物多了些刺而已嘛。直到今天，我才知道仙人掌的生命力是那么的顽强，它居然可以在荒无人烟的`沙漠中顽强的生存着。可是有些人还胡乱挖仙人掌，我非常的气愤，可是又不敢上前去劝说他，我真不知道这个人是怎么想的。我一定要劝世人不要再挖仙人掌了，因为它的生命力很顽强，而且它那顽强的生命力，正是中华民族所需要的精神。

我相信，只要全球人民万众一心，连和起来植树造林，保护环境，我们的地球一定会比原来更加美丽的!

生态观后感【篇10】

为什么森林里的水干净又清澈呢？这个问题一直让我纠缠不清。直到今天，我读了《冈特生态童书》之《森林饮用水》后，才找到了答案：长在树木和植物根部的蘑菇净化了水。

一开始，小鹿路过了一条美丽的小溪，本想弯下腰来喝一口水，却回想起了以前在这里喝水时，拉了肚子。小鹿发现，这个地方原本是不长植物的“荒野”，而如今却成了一片茂盛的森林。一只小松鼠告诉小鹿：“在几年前，人们因为喝了这里不干净的水而生病了，于是，他们离开了这里，搬到了城市里去住。但是，自从有一些好心人开始植树造林后，这里的水不仅变干净了，而且还有许多植物在这里生长。”所以呢，我们应该向“自然母亲”学习：滴水之恩，必当涌泉相报！

冈特·鲍利说过：“不要奢望地球为我们创造更多资源，而要更善于利用地球现有的资源。”是啊！大自然给予我们树木，书中的人们利用“再造森林”让水变得更加干净、清澈。大自然是那么慷慨、无私，我们为何不向大自然学习呢？大自然是一位无形的老师，它告诉我们：要学会感恩一切的植物、动物。动物的“粪”滋润着树木，树木根部的菌类们又净化了水，水又维持着我们的生命，我们难道不应该感谢它们吗？

读着读着，我想到了那些乱砍乱伐的伐木工们，我觉得，他们也应该向大自然学习！他们曾经为大自然点缀了一些美丽的色彩，大自然懂得以“树”、“水”，“地”和“光”来回报他们；而他们却不懂得“利用”，而是在一次次地“滥用”！他们难道不知道吗？他们正在破坏水源、破坏大自然天然的“净水器”呀！书中的人们尽心尽力地植树，而他们却在疯狂地伐木，赚大笔大笔的钱！大自然的“水源”都快消失了！钱能做什么？钱能换来美丽和谐的森林吗？钱能换来清澈的小溪吗？如今，“绿”在一天天减少，“枯黄”却在一天天扩大！“净”在一天天流失，“浊”却在一天天涌上来！在大自然里，如书中的那片森林实在是少之又少，像书中的那条小溪更是凤毛麟角！有人会说，地下水不是多的很吗？我们可以抽地下水来喝呀！又干净又健康。可你知道吗？抽水会使地下水枯竭呀！书中的小鹿和小松鼠都说要感谢树木和菌类，我们人类为什么不行呢？我们应该向大自然学习：学会感恩和回报。

大自然创造了树木，树木的叶子将湿气蒸发，凝结成云，才将下了雨，而雨水又滋润着树木，树木根部菌类们又将雨水净化，净化后的水又让我们喝。自然界的生态系统环环相扣，缺一不可。我们也应该用自己的行动来回报自然。其实啊，我们从大自然身上学到的不仅仅是这些，还有很多很多，正等着我们去学习……

生态观后感【篇11】

周威《小米生态链战地笔记》是一本不太一样的书，全文没有所谓的理论和最佳实践，没有所谓的程序化表达，而是用非常朴素的语言陈述小米的生态与产品之道，像是在和老朋友在进行口语化交流。虽然有推广小米公司品牌和小米产品的嫌疑，但对于不参于我们生态理论和实践的食瓜者来说，还是有一定收获的。主要体现在以下三个方面：

1.商业的本质是效率

商业的本质是什么？一般说来，商业的本质是赢，这是追求利润的过程。

而韦尔奇夫妇在《商业的本质》中提出，"商业归根结底是一项‘团队运动’，必须依靠团队的力量","商业是探求真实、建立互信的过程";陈春花关于管理的三个效率则让人颇为信服，这也是我个人近期的重要收获（参见《管理的本质：从劳动生产率到组织效率、个人效率》）。而《小米生态链战略笔记》一书进一步用商业的实践来辩证：

小米模式的本质就是效率。

小米智能硬件生态链的模式是基于效率的。并从整个价值链上追求效率。在**连锁方面，我们选择与超一流的****商合作。

他们采购量巨大，采购成本更低；他们拥有先进的产品和技术，产品优良率高；他们生产优化好，相对成本低，效率更高；他们信用度高，财务成本较低。在产品方面，用刘德的话说，小米的产品标准极其严格。

产品标准化程度越高，通用功能越强，越具有先天的效率优势，越适合大市场和大多数人。小米的产品专注于客户80%的需求，在功能上做减法，直接击中客户的核心痛点。在渠道方面，大力去除中间环节，将层层**砍掉，通过小米电商、小米之家售卖小米和米家产品，实现"产品流、资金流、信息流"与消费者直达。

产品流提升产品从仓库到消费者手中的效率，资金流提升资金从经销商/**商回流到企业的效率，信息流则提升小米与消费者之前的信息交互效率……

2.生态与产品在于实干

刘德在序二的一句话让我留下深刻印象："创业不需要瞻前顾后，权衡各种利益关系，制定所谓的三年、五年战略，只需要向着目标一路狂奔".之前的我会对此类言论大为反感，但特定的经历过后发现，"行动"比"设计"更重要。

且《小米生态链战地笔记》也在大力推销此观点：生态链不是规划出来的，而是打出来的；只关注产品，不关注战略……

战略是设计出来的吗？此类争论可能会持续下去，但在无法预知未来万物互联时代的当下，我更倾向于"实干"而非"设计".特别地，商战是一场综合实力的战争，包括团队、品牌、产品、**链、渠道、用户、资本、社会影响力等多个维度。

未来商业发展的态势到底是什么样，没有人能够准确判断。反倒是通过大量生态企业的广泛布局未来有可能的点，实现生态的自我更新、淘汰、进化，这样至少能够保证企业的火种不灭！

前段时间，几位战略朋友都在感叹企业战略地位的艰难，让大家看不到事业的希望。有时候极端一点去想，除了bat之类的企业有钱养战略闲人之外，一般企业可能根本就不需要常设战略专职职位，而是将战略与产品相结合，或者将战略与投融资相结合，让战略向产品端和资本端下沉，可能才是战略从业者的生存之道。产品和投融资是真实的，与战略相结合可以及时反馈战略，而孤独的战略是虚假的，太多的企业会弄虚作假。

3.生态的赋能与进化

我们经常听到，我们需要开放的能力来吸引许多企业参与到他们主导的生态系统中，但是什么是开放的呢？怎么吸引？以何为要素进行生态链接？小米分享了它的答案。

小米开放给生态企业的能力包括：产品定义+工业设计+品牌+**链+渠道+品质+投融资，而维系小米与生态企业牢固关系的是资本和数据。这些能力都是小米的优势领域：

庞大的用户群、重组的资金支持、相对成熟的产品端**、强大的**链资源等。而现在很多企业在大讲特讲能力输出，但输出何种能力一直尚未能自己分析清楚，特别是企业有哪些自身沉淀下来的、无双的能力。

小米将生态企业进行了分级。小米的核心产品是手机、线路、箱包和电视，这是小米与其生态企业的分界点。手机是当下iot的入口，路由是智能家居的连接器，盒子和电视则是未来智能家居的主战场，核心是智能家居的数据积累平台。

而生态企业则依附于核心，分为三个圈子。第一层是手机的外围产品，如耳机、小喇叭、移动电源等。第二层是智能硬件，如空气净化器、净水器、电饭煲、无人机、平衡车、机器人等。

第三个循环是生活消耗品，如毛巾、牙刷等。据推测，小米对三个圈的生态策略是不同的，特别是在上述七个生态能力方面。

小米自述竹林生态，用“投资+孵化”模式在互联网时代打造泛集团公司。竹林的特点是单点突破快（专业的团队干专业的事情）、根系发达（小米资源开放）和自我新陈代谢（分享收益与良性竞争）。但如何进行生态的自我进化？

除了所谓的保护期和良性竞争，还有什么更详细的经验吗？也许需要更多实践。

当下，众多系统集成商不计成本的投入**/企业的大数据建设浪潮中，以获取所谓的大数据资源，并规划要以此为核心建立某类垂直领域的大数据生态，应当如何操作呢？明天胡侃，^_^

生态观后感【篇12】

环境与生态是当今社会亟需关注的一个热点话题。自从工业革命以来，人类对环境的破坏已经越来越严重，造成了许多不可挽回的后果。在阅读了关于环境与生态的文章之后，我对此有了更深入的认识和思考。

首先，环境与生态之间存在着密切的关联。文章中提到了生态是环境的一部分，是指各种生物和它们所处的自然环境之间的相互作用关系。这个观点引发了我的思考。生态的平衡是我们生存的基础，而这种平衡往往容易被我们的行为破坏。例如，过度的工业化和城市化使得大量的自然栖息地被开发和破坏，各种生物面临灭绝的危机。同时，人类大规模的排放温室气体导致全球变暖，进一步破坏了生态系统的平衡。因此，环境的保护和生态的修复是紧迫而必要的任务。

其次，环境与生态的保护需要全社会的共同努力。作为一个个体，我们每个人都应该从小事做起，改变我们的生活方式。例如，减少使用塑料袋和一次性用品，节约用水和用电等等。此外，政府和企业也有着重大的责任，要加强环境保护和生态修复的法律法规建设，限制污染物的排放，加大环保投入等。更重要的是，人们的环保意识需要得到提高，只有大家共同努力，才能有效地保护环境和修复生态。

最后，环境与生态的保护不仅是为了当前的需要，更是为了子孙后代的未来。文章提到了可持续发展的重要性。可持续发展是指在满足当前需求的同时，不损害子孙后代满足其需求的能力。我们需要远离短视的利益追求，更加注重长远的发展。只有重视环境与生态的保护，才能保障人类的可持续发展。我们应该时刻保持警觉，不断学习和探索可持续发展的方法和策略，尽可能减少我们对环境的负面影响。

通过阅读《环境与生态》这篇文章，我对环境保护和生态修复的重要性有了更深刻的认识。同时，我也意识到环境与生态问题需要全社会的共同努力来解决。作为一个个体，我将从自身做起，从小事做起，改变我的生活方式，尽可能减少对环境的污染。同时，我也会积极参与环保组织和活动，共同推动环境与生态保护工作的开展。只有我们每个人的努力和共同合作，我们才能为子孙后代留下一个美好的、可持续发展的世界。

生态观后感【篇13】

陈建红看了这部电影，几张**深深**撼了我。

画面二：基丁老师带着学生在院子里“散步”。表演的几名学生刚开始的步子个性淋漓，可是走着走着，他们的步伐逐渐统一了，有规律了，旁观的学生甚至可以为他们鼓掌打起节奏。

基廷老师正是用这别出心裁的“散步”活动，让他的学生生动、深刻地体验了盲从、随大流好象是人的“天性”，它对人们个性的施展起着多么消极的影响！

“教育的根本目的是学会自我思考”，它真实地反映了基廷老师的教学理念，也给我们的教育带来了很深的思考。

在我们的大多数家庭中，家长用自己的意愿替代了孩子的潜质与爱好，用社会功利的价值取向规定了孩子们的自我，还记得上次张家港**上刊登的一篇报道，家长盲目的帮孩子到少年宫报兴趣组而排起了长长的队伍，很多项目都是家长临时跟风报的，因为他们总在担心自己的孩子在这方面比不上人家，真想让自己的孩子一股脑儿地将所有的知识与技能都能掌握在手。到了高年级，家长又在为孩子的成绩操心，奥数，英语，写作，还有其他各门功课都压的孩子喘不过气来，为的就是孩子能考上一所重点的学校。很多人都在感慨：

现在的孩子累啊！他们已经完全失去了本应属于他们的快乐。

教育的对象是学生，是人，所以要谈教育的“原生态”，就是要真正确立以人为本的思想，不能光把学生看成是教育的对象，认知的群体，更重要的是要把学生看成独立的生命个体。教育要回归到本应属于生活主体的活动中，回归到特定的年龄、成长阶段和时代背景给予自然有效的引导，培养具有健康人格和健全素质的人。

让我们的教育走近原生态，让我们从孩子们脸上的深处看到更多灿烂的笑容！

《春风化雨》是一部奥斯卡教育大片，影片包含着教育的真谛，看完之后感触颇深，下面就让我来谈谈我的一点点感受。

这部电影讲述了一个贵族学校的故事。威尔顿贵族学校有着百年的传统，始终坚持四大支柱：传统、荣誉、纪律和卓越。

开学时，学校新来了一位英语老师基丁。然而，基丁不像校长所希望的那样循规蹈矩，他用自己的方式影响着学生。科丁大胆挑战狭隘的教学方法，激发了学生的学习和热爱生活，得到了学生的支持。

从学校的一本旧年鉴中，学生们找到了科丁在学生时代主持的一个诗歌团体“亡诗社”，决心重建和恢复其活动，经常在山洞里举行诗歌朗诵活动。尽管父亲反对，学生尼尔还是偷偷地参加了学校的戏剧表演。尽管演出非常成功，但他的父亲强迫他转学，尼尔愤怒地自杀了。为了掩盖丑闻，基廷被迫辞去替罪羊的职务。

在他离去之前，学生们用特殊的方式向基丁表示对他的热爱和“死亡诗社”的团结。

在**这部影片之前，在我的想象中，校园应该是这样的：芳草鲜美，落英缤纷。我们，歌唱着，奔跑着。

有青春的自由，有理想的冲动，有浪漫的邂逅。当然，电影中的校园也是美丽清新，到处充满了欢乐的气息，可是校园里那许许多多所谓的规章制度却压抑着学生，学校自以为这样的教育是一种传统，一种不可破坏和变换的规则，实际上却是来自于**社会的实利主义的束缚。到处充满了看似光明的黑暗。

其实，老师总是希望带给学生尽可能多的知识，但有时却往往会忽视学生的需要，用自己的思考代替了学生的思考，把自己的意志强加给学生，进行所谓的“填鸭式”教育。从长远来看，学生会逐渐变得懒惰，不思考，而是被动地接受知识。现在新的课程标准是改变学生的学习方式，采用**式教学，以及

这堂课真的交给了学生，让他们学会独立思考。科丁老师对学生的教育就像春雨，润物细无声！是容易被学生所接受的。

所以，当基丁老师被迫离开时，学生们一个一个登上课桌，以无言的行动为基丁老师送行，对基丁老师表示支持，同时也是对保守的旧式教育传统的**！

虽然影片的结尾让人悲伤，但值得欣慰的是 , 社会正正在发生可喜的变化 , 越来越多的公众逐渐接受了做一个有思想的人的观点 , 教育也越来越人性化， 因为有了他们的努力 ,我们才能快乐的接受教育，才能有独立的思想 , 才能对未来充满梦想。

最后，我想用一段话表示我看完这部影片最后的心情：我步入丛林，因为我希望生活有意义，我想活得深刻，吸取生命中所有的精华，把非生命的一切都击溃，以免，当生命结束，发现自己从没有活过。我们，每天**别人的生活，羡慕别人的冲动，浪漫被现实嘲笑，勇气被用来炒作，生活在平静绝望中，没有任何干扰。

学号：93姓名：罗雁专业：汉语言文学

《教育走向》

—观死亡诗社有感

这部影片展示了教育目的价值取向的一个重大课题：教育活动是满足个体发展的需要，还是满足社会发展的需要。在教育目的的指向上，我们一直在矛盾中挣扎。

现实中，学校需要培养社会所需的人才，但不重视个人素质的发展必然会带来诸多问题。就像中国，设置了高考这道考试门槛，这就是对学校教育的总方向的暗示，教育便更倾向于拿到高分。我们一直推崇国外教育的个性化，却忽视了教育价值取向的矛盾。

低于学分门槛的学生正在受苦。他们在挣扎，没有自由。他们被各种各样的家庭作业压得喘不过气来，但他们必须在晚上参加学习，并被灌输死板的教条。最可怕的是这种教育压抑了他们的个性。他们过早地与现实妥协，没有年轻人的激情和梦想。

在见到基廷之前，他们是学习工具，卡梅伦是其中一个没有被基廷改变的学生。虽然卡梅伦也参加了死亡诗社，但在个性教育在社会需求教育面前低头时，他也就怀疑个性教育了，而经过这件事，使他们那帮孩子们更加相信接受传统教育取得高分是他们唯一的出路，他甚至有些埋怨基丁老师对他们的误导，供出了所有有关死亡诗社的事情。他们不愿意支持人格教育，因为效果不好。毕竟，在社会面前，个人的力量是那么的微不足道，他们相信只要遵守规则，按照传统的评分标准学习，就能给自己带来美好的生活。

受教育者不再具有人个发展的要求，这对学校教育是一件好事，但无疑是对其人个发展的巨大打击。我们不能责怪教育系统的腐败。毕竟，这是社会选择的结果。如果这种价值取向真的不起作用，就必然被社会淘汰，也不会永远屹立于世界之上。

从个人来讲，个性发展是人精神满足的途径。“我步入丛林，因为我希望生活的有意义，我希望活的深刻。汲取生命中所有的精华，把非生命的一切都击溃，以免让我在生命终结时，发现自己从来没有活过！

”，这句诗体现了强烈的个性主义，告诉学生把物质有关的东西击溃，以免在一生的追逐名利中迷失自己，到生命终结时才不会发现自己的精神并没有充实过，而只是为了世俗忙碌了一世。无疑，基丁老师倡导教育要注重人的本性和本能，发现自己并做自己喜欢做的事。在基廷老师为学生上第一诗歌课时，他就告诉学生“我们读诗和写诗并不是玩，我们是人的一分子，是有激情的……”，他引导学生感受个体存在，告诉学生要有激情和梦想的自由。

基丁老师还带领学生在操场上走路，站在书桌上看世界，告诉学生坚持自己的路、按自己的本能个性行事，学会用不同视角看问题并学会自己思考。这对于人的个性发展是有很大的影响力的，所以在影片结尾，在基丁老师的身后，站起了一群有独立思想、有激情有胆识的人。基丁老师说：

“孩子们，谢谢你们”，因为是他们的举动告诉

他，他这么多日子以来的个性教育是值得的，他让学生有了自己的思想，让学生的个性得到进一步的彰显，能力得到进一步的提高，学生变得更加自信了，张扬了。可以说基丁老师的教育成功的。

尼尔死后，基廷先生为《死亡诗社》的诗集而哭泣。他感到悲哀，根深蒂固的社会需求教育观早就压抑了学生个性的发展，而仅凭他个人力量是不可能平衡失衡的教育方向。同时他也让我们反思他的教育，他引导学生追求自我，却忽视了学生淡薄的力量根本无法坚持自己的人生，他早该想到尼尔不可能逃脱整个社会和教育制度的压力。

给了学生前景的描写和引导，却没有落实到实际过程中，让学生在日益增长的个性需求和不退让的古板的教条标准中被挤死。

基丁老师是很值得学***位好老师。为人师者，首先要有自己的人格魅力，基廷老师堪称是一位品德高尚，人格丰满，深受学生喜爱的好老师，在他的教育下，学生一个个从迷茫中找到了人生的理想和目标，敢于为实现理想而奋起反抗，成为有希望的一代。基廷老师不仅有着执着的教学热情，他高超的教学水平令人折服。

基廷老师要每个学生写一首自己的诗，并在课堂里读出来，托特却没有勇气读出来，他谎称自己没有写，基廷老师这时用亲切的目光看着他，说：“你认为你想法是没有价值的么？” 然后让他上台表演“野性的咆哮”，在谆谆教导之下，托德终于能如实地把自己的感情表达出来，把他内心的激情释放出来，所以作为一名老师，一定要学会欣赏学生，尊重学生的个性，挖掘并发展学生的潜力。

基丁老师的教育观念是超前的，是不同于传统教育的全新教育，至少在这个时代无法实现，所以它只能作为当今教育的润滑油，在大的教育价值观正确的情况下允许的一点点自由。基丁老师是全面的革新，就像他所说的“只有在梦中，人才会有真正的自由”，我们只有朝着那个梦想不断努力，锐利的不合时宜的完全个性化只会带来血的教训。从另一个角度讲，这部影片里的教育改革思想也许是未来教育个性化、自由化的前奏，毕竟曾经的死亡诗社是充满自由和欢笑，而最后有些学生也勇敢的站在个性这一边的。

所以个性教育在这部影片中的失败并不能代表教育方向的永远稳定，我们期待在未来的教育走向中，教育能达到一个更好的平衡状态。

《春风化雨》观后感

“砰”，随着一声枪响，一颗年轻的生命就此坠落。那颗子弹为他的人生画上了句号。惋惜、愤怒、痛恨??

各种莫名的感觉袭上心头。尼尔，在老师家长眼里多么听话的孩子，居然会这样结束自己的生命。很多人都难以置信，究竟是什么原因导致这个结果？

谁该为尼尔的死负责？他们存在那些教育问题？??下面我就以我个人的想法从不同人的立场出发来分析一下。

尼尔：尼尔生性懦弱，从来不敢违抗父母的意愿。影片开始时，父亲让他辞掉校报社的工作。

他也曾试图争取过，但是在父亲的两三句话后就屈服了。后来，父亲不让他去表演话剧，他也不敢反抗，经过大家的劝说，他才鼓起勇气去了。这些都足以说明他的懦弱。

如果他在表演完之后，努力向父亲争取，又或者是跟父亲“争吵”一番，或许他的父母能够被他的勇气震慑住，能够反思自己??

这些都有可能发生，这些也反映出他们的教育出了问题。尼尔作为教育中不可缺少的一个要素，他应该学会如何去接受教育，不能全盘接受，应该取其精华，去其糟粕。他也应该是教育主体之一，不应该被动。

以前的老师封闭式的教学，就在去适应老师的教学方针，在封闭式教学的模式下，抹杀自己的天性。在基廷老师开放式教学下，就去发觉自己的天性，还创办了死亡诗社。这样被动的学习，教育中受教育者这一环节就出现了问题。

生态观后感【篇14】

朝天中学历史组徐幔

读了这本书的学习方式对学生心理健康的深刻影响和建立良好的师生关系这两部分，使我感触很大，如果我国的教师可以这样去了解，转变每一个学生，那我国的教育阶梯将会更上一层。

在新课程改革指导下的学习方式的转变，不只是一种补充，也不只是一种揉合，而是一种学习的革命，一种学习理念的根本性转变。所以这种转变是颠覆性的。学习方式的转变意味着教学方式的转变。

怎样才能真正认识到学习方式的转变？我认为教学评价是学生学习方式转变的关键，因为只有建立起新的教学评价模式，才可能使教师真正意义上打破传统的教学模式，学生才有可能转变自己的学习方式，否则考试学习模式始终是制约教育教学的“紧箍咒”。

首先，从传统的学习方式看，学生的学习建立在人的客体性、受动性和依赖性的基础上，忽视了人的主动性、能动性和独立性。其结果是，学生虽有很强的认知能力，却不能深刻领悟知识所蕴藏的生命意义和生活价值，更不能在真实情境中灵活运用知识，教学从根本上失去了对人的生命存在及人生发展的整体关怀。

其次，从教师和学生在教学活动中的地位来看，教师占据主体地位，负责实施教与学的控制，以及对学生的评价；学生在教学活动中居次要地位，被动接受老师的知识传授和学习活动安排，学生缺乏必要的**精神和勇气，更确切说，教育评价中，非教学以外的东西是无用的，只能是浪费时间和徒耗精力。

第三，从教学内容和教学活动看，传统的教学内容结构单一，知识虽易掌握，但说法死板，不具备学术的前沿性，因而学生不可能突破经典理论的束缚，而大胆的去**；另一个方面，教学活动安排上也很呆板，缺少**方向提示，和一些学科学术前沿的介绍，这也制约了学生对知识的追求兴趣。

传统评价模式的弊端是显而易见的，因此有必要改变学生的学习模式。新课程改革中学习方式的转变就是想改变这种单一的、被动的学习方式，提倡和推动多样化的学习方式，特别是通过自主、合作与**的学习方式，使学生的主体意识、能动性和创造性不断得到发展，学生的新意识、创新思维和实践能力不断得以培养。但从改革之初到今天，我们还没有找到一种比考试更有效的评价模式。

诚然，我国教育评价体系还在沿袭以往的做法，还是以分数来界定优劣，然而随着教育改革的浪潮必然会颠覆、重建。俗语云：“观念一新、万两**”这里的万两**并非传统意义上的钱财，对于教育而言，则是巨大的教育教学效应。

在这里，我对学生学习方式的转变提出了自己的看法：

第一，关注学生的参与状态。学生是否参与了整个学习过程，是否全身心投入到整个学习过程中。

第二，关注学生的交往状态。学生之间是否有良好的合作；师生之间、学生之间是否有更多的信息交流和反馈。

第三，关注学生的思维状态。学生是否敢于质疑，敢于提出具有挑战性和独创性的问题并展开讨论;学生思维是否活跃，是否主动、积极地思考。

第四，关注学生的情绪状态。学生是否具有愉悦感、自制力和学习情绪调节能力。

第五，关注学生的学习世代。学生是否能够生成预设内容，是否能够独立生成非预设内容，并获得意想不到的结果。

学习的内容的第二个亮点就是，构建良好和谐的师生关系对于构建良好而和谐的师生关系，其意义和重要性同仁们阐述已经颇为深刻，无需多言，下面我就如何构建新型师生关系谈点自己的初浅想法：

第一，树立科学的学生观，平等地与学生对话。教师应该蹲下来与学生交流，与学生平等，让学生真正感受到教师是他们的朋友和伙伴。只有拉近师生间的“心灵距离”，才能更好地开展教学工作。

第二，信任学生，确立学生的主体地位。如果说民主是师生心灵的桥梁，那么信任就是桥梁。只有相信学生的能力和潜力，才能赋予他们真正的民主权利。

在整个教育过程中，教师必须充分尊重学生的人格和尊严。每个学生都应该受到真诚对待。 即使学生有这样或那样的缺点，老师也应该用理由说服他人并给予真诚的帮助。同时，作为一名教师，应该清楚的是，信任也是一种教育力量，它可以增强学生的自信心，鼓励他们克服困难，敢于带头。

学生往往能够从教师的信任和期望中体验自己的尊严，实现自己的价值，从而激励自己不断进取。

第三，拓宽视野，鼓励学生批评。只知道盲目服从，一味接受的学生永远只能生活在权威、老师的阴影里，成为知识的奴隶，老师应放远目光，从促进学生身心发展出发，鼓励学生向书本、向教师、向权威挑战，促进学生的独立思维、批判思维、创新思维。

第四，严于律己，为人师表。教师的教学过程，实则是一个言传身教的过程，教师的言行举止，思想道德，都是学生模仿的榜样，它将直接影响学生对道德品质和审美修养的培养，同时他还通过学生作用于家庭和社会。他不仅影响学生在学习过程中的成长，而且影响学生的生活。

因此，教师必须严于律己，以身作则。

第五，教师要更好地肩负起“传道、授业、解惑”的重任，还必须不断充电，完善自我。教师只有不断吸收新知识、新信息，补充新鲜血液，才能正确地给学生以指点，顺利地和学生合作，学生才会因教师无形的人格魅力、知识魅力而乐于与老师交往，并在老师的身教影响下乐于求知，积极探索。

放眼望去，惟余莽莽，新课程改革，期待中的转变。

态度读后感

写作本身就是工作学习中熟知的基本手段，写作文可以锻炼我们独立思考的能力，一篇好的作文往往蕴含了人们想说却说不出的话语，优秀的作文到底好在哪里呢？下面是小编精心为你整理的“态度读后感”，请阅读后分享你的朋友！

态度读后感【篇1】

在教师职业生涯的长长旅途中，谁不曾有过困惑和忧伤？谁不曾有过徘徊、迷茫、焦虑甚至痛苦？

一线教师最感困惑的问题是什么？它可能是一个问题学生的挑战、一次家长的刁难，也可能是人际关系的压力，或者是职业发展的迷茫。它可能是一个个细小的具体问题，也可能是教育者信仰和价值观的大问题……这些问题长期困扰着教师，特别是年轻教师，却很难得到切实的指导，哪怕是有人愿意倾听！

这本书即是著名教育专家万玮老师对一线教师提出的各种困惑的集中回答。

作者从中精选最具典型意义的36个问题，逐一进行解答。这些问题涉及教师成长、人际关系、班级管理等诸多方面。作者的答问并不限于提供教育技巧、解决具体问题，更重在启发读者一种新的思维方式：教师需要学会处世与自处，用服务的态度做教师，为了价值观而工作。书中，教师的提问直接、尖锐，引人共鸣；作者的回答真诚、幽默，设身处地，沁人研教材、关爱学生、言传身教、按时地完成学校分配的教学任务等。反之工作敷衍了事，纪律松懈，做一天和尚撞一天钟，不要上进就会影响学校的发展，也会影响个人的进步。举个浅显易懂的例子吧！游人看风景时有两种态度：积极和消极。以积极地态度去欣赏眼前的事物，那么你眼中的一切一定都是美好的，即使是秋天里的一丛矮树，也会觉得很美。反之，如果意志消沉，精神萎靡，那么你眼中看到的一切都将暗淡无光，即使有鱼儿跳跃的湖水，你也不会感悟到它们的快乐。更觉得看风景结果反为风景所累。

教师对待教育工作的态度不亦如此吗？如果教师用积极的工作态度，从欣赏的视角看看待学生，对待工作，就全有工作热情，就不会有干不好的工作。反之，教师对待工作冷漠严苛以消极的工作态度，怎能指好教育教学工作。

教育其实是一种态度。人民教育家陶行知仅用四颗糖果，从赏识的视角去对待学生，结果不仅纠正了学生的一次错误，而且改变了孩子的一生。教育的方方面面莫不如此吗？

其次，学生的每位教师都要充分地认识到自己的职责和作用。要有对学校各项工作认真责任的态度，严格遵守各项规章制度，不误人子弟的工作作风，不读地改正教学工作的方式方法，以学校是我家发展靠大家的主人翁态度，投入到教学工作中去，那一定会给学校带来更大的发展。

再次，教师要有健康的心理，不要老是怨天尤人，埋怨学校待遇欠高，福利少教育环境差，领导处事不公平，干多干少一个样。学校发展是领导的事，学生教育质量提不高是学生不肯学习生得笨的缘故等不良心态。教师们若能虚心好学、心胸宽广、自信乐观、诚实感恩做个学习型、研究型教师，那么我们的工作可能会因此而快乐美好，多姿多彩。教师每天在教学工作中，要怀揣激情，精神振作，才能将有限的可贵的生命，在教学的舞台上，演绎出无限的精彩，为学校教育事业不断地创新实现学校跨越发展目标的同时实现自我价值，提升自身魅力。

总之，态度决定细节，细节决定成败，成败决定命运，教师的工作态度，决定学校的明天。学校的生存命运不是那个领导的事，也不是那位教师的事，而是全体教育工作者的事。我们只有以“学高为师，身正为范”的师德形象，努力工作，千方百计地提高教学质量，一切为了学校、学生的发展而脚踏实地苦干、巧干，我们一定会迎来光明的前途。我们要将自己的命运与学校发展结合在一起，要有敢为人先的精神。树立今天学校有了您的积极参与和努力工作而骄傲，明天您会因学校取得优异成绩，快速发展而自豪！

态度读后感【篇2】

顾客是企业经营的支撑，但顾客不是上帝。现在我们对不同类型的客户进行分类和分析。

1： 唯利是图：面对这样的客户，我们需要做好服务工作，这是第三产业在技术和产品相对平等的情况下的活力所在。

比如，如果竞争对手率先推出更新颖、更实惠、更实合顾客消费的产品，顾客就会再次选择，而仅仅依靠人际关系无法完全维系顾客。因为顾客会考虑自己的利益，所以我们只能选择比竞争对手做的更好，无论是产品还是服务。

二：朋友：就是让其能对你产生信任，对你的产品信服，依赖，用现代营销学的一种方式解释，可以分为四层：

1第一层是初级营销，仅限于销售产品，第二层是卖方案，为客户提供符合自身消费的方案，第三层是卖关系，当企业商品与客户消费口胃相吻合，那就直接形成一种供求关系，第四层是卖影响，主要是指品牌的力量，如ibm，联想，移动全球通。我们的主要目标实为客户提供更符合自身需求的解决方案。总之，当你把顾客培养成朋友时，顾客的钱就是你的。

三：学生：主要强调引导问题，旨在提醒，当你要营销你的产品时，对待客户可采用老师对学生的方式，只有引发客户的好奇心，激发客户的想象，才能引导客户走进自己为其设计的营销方案，但一定注意：

对客户的方案一定要切实可行，否则一旦降低客户对你的信任度，你将得不偿失。

四：追星族：这样的客户实际表现为一种消费心理，作为我们通信运营企业，在现在日益激励的市场竞争环境下，老是追着客户跑，不是办法，因为这样会提高客户的期望值，当我们的产品处于劣势，那么追客户跑换来的就是贬值，甚至一文不值。

怎么做呢？只有提高产品的魅力和影响力，才能满足客户的需求。企业有自己响亮的品牌产品。顾客没有你也会来的。

五：戏弄对象：指示我们顾客真的不是上帝，现在商品经济社会，人们的物质生活和精神生活水平不断提高，试想下，人们还需要什么，当然有，需求更好的，更新奇的，更高端的东西，如苹果等，为什么苹果就比三星，诺基亚高端，真的是制造成本吗，不是，而是品牌，要相信品牌的力量。

所以，在企业的运营中，制造出高优质产品再采用偏激的销售手段，换来的就是你是客户的主宰。

六：魔鬼：很重要的市场经营原则，如以前抗战时期国民党说的“宁可错杀一千，不可放过一个”，那种理念是不行的。

实际上，我们在整个市场的占有率本来就很高了，大家都明白“一颗耗子屎坏了一锅汤”，在一个消费群体里，如有对自己产品不利的因数，包括人，绝对是避开或清除，因为那个“屎”会错误引导大家的消费观念，如能把“屎”排外，就算漏掉一点汤，那么剩下的什么，是肉，肉，才是生产经营企业要吃的东西。

总之：对于我们移动人来说，做到“立足本质，追求发展，卓越提升，优质服务”，那么，胜利终将属于我们。

态度读后感【篇3】

一、学到的观点

美国哈佛大学的罗伯特博士做了一个了不起的验证实验。他首先从一窝老鼠中选出三只老鼠，然后把它们分配给学生。他拿出第一只老鼠说：

”这是一只聪明的老鼠，你们要在六周的时间内好好训练它，以便使其能在最短的时间里冲出迷宫。”他又拿出第二只老鼠说：”这是一只很普通的老鼠，经过六周的训练能否走出迷宫是个未知数，所以你们要做好心理准备，不要对它抱有太大希望。

”最后，他拿出第三只老鼠说：”这是一只反应迟钝的老鼠，要在六周的时间内训练它走出迷宫简直比登天还难。”罗伯特博士的引导对学生们产生了作用。

经过6周的训练，最终的结果是：第一只老鼠迅速而准确地冲出迷宫；第二只老鼠穿过迷宫，但花了更多的时间；第三只老鼠还没有到达终点。同样的实验者、同窝的老鼠，试验结果何以如此迥异?

这是作者想告诉我们的，态度胜于能力。21世纪的核心竞争力是态度，积极的态度是未来取胜的最大资本。不同的态度决定不同的生活。我们不能改变我们的工作，但我们可以改变我们的态度。态度比能力更重要。

二、联系实际

社会的浮躁影响了青年人和讲道解惑的教师。曾经，教师，是一个非常崇高、受尊敬的职业，古人称为先生，现在，随着社会的变迁，教师的社会地位逐渐下降，社会压力越来越大，再加上，个人成就感的缺失，很容易让这个群体中的人也变得浮躁，继而消沉，读后感《把教育看得再高一些吧--《态度胜于能力读后感》》。归根结底，我们总说当代学生不如当代学生，他们越来越难教了。只要他们能付得起这些工资，他们就不必那么努力工作。

作为教师的自己，也是秉持着认认真真上课，将自己职责所在的事情做好就行，有时候面对学生的问题也会很无奈，时间长了，也难免会有倦怠和疲劳感，总觉得教师这个职业有点苦，有点累，还有点渺小。

也许，我们都已将自己固着在某个位置，我们的得过且过妄自菲薄的态度已经决定了我们的职业生涯必将是平淡无奇甚至没有什么出色的成绩。如果你想**自己的未来，就要反思自己的工作态度，反思自己对教师职业的态度。

三、反思与重构

为什么有些教师教了一辈子书，最后还只是普通的教书匠，有些教师教了一辈子书，最后竟然成了专家型教师或学者，因为前者只认定自己是教书匠，把自己正在做的事情看成是平凡、普通的工作看待，后者认定自己的工作是神圣而伟大的，认为教育是充满智慧和力量的，是永远值得**的事情，甚至，他们还从中找到了乐趣。在教育领域，态度胜于能力是人生的典型体现。那三只小老鼠的故事，和”罗森塔尔效应”是一致的，人，对自己有积极的期望和态度，便能有精彩出色的人生，人，对自己抱着消沉负面的态度和想法，便只能得过且过，并最后还会抱怨多多。

所以，作为教师的我们，不如把教育这回事看得更高一点，尽管我们不是在培养北大清华的高材生，但我们为社会培养塑造了一个人格健全学会生存的人，尽管我们并没有传授学生许多渊博的知识，但我们为他们创造了一段快乐的校园时光，这不是也难能可贵，很有意义吗?

态度读后感【篇4】

更好的父母

——读《态度》有感

之前读过吴军的《见识》受益匪浅。现在读的《态度》是吴军写给自己两个女儿的四十封家书。最近，我真的读了很多优秀父母写给我孩子的书。这些家长对孩子提出的任何问题都能给出相对全面合理的意见。我觉得这样的父母的存在突显了我教育孩子的局限性。

我不得不安慰自己：父母的能力只能决定孩子的起点在**，不能定义孩子能达到的高度，我一直在努力做一个更好的母亲。

回到这本书里，我最佩服的是吴军对孩子们的财富教育。这孩子第一次赚了一万美元，作者教他如何投资股市。这部分内容和我读的上一本书《财富自由之路》中的投资建议如出一辙。

此外，作者还写道，当人们实现财富自由时，应该用财富去做别人没有做过或做不到的事情。随后他举了很多美国硅谷精英的例子，只为教育孩子在运用财富这件事上能从大处着眼。

他给自己的女儿梦华提出了一个问题：如果你有了100万和1000万美元会做什么。而十几岁的梦华给出的答案是：

用100万去旅行，将中国的每个角落拍下来展示给世人；用1000万建学校，和自己的美国同学一起去中国的乡村支教。梦华的回答进一步证明了父母的模识有多大，孩子的洞察力有多强。当然，对于我们大多数人来说，“财富自由”是个伪命题，可这并不影响我们做家庭规划时也从大处着眼，多做一些有利于家庭成员长远发展的投入。

吴军还提出了一个有趣的观点：永远不要把科学当作宗教。因为许多半瓶醋的科学家和学生对科学和宗教没有不同的态度。

它们的共同特点是：1。盲目服从科学结论。道德优越感。当你认为自己在从事科学时，你看不起别人。你喜欢相信书中的教条和权威人士给出的结论。

看了吴军给女儿列出的书单我也很触动，有很多书我都没听说过，比如小丹纳的《桅杆前的两年》、达尔文的《贝格尔号航海志》、柏拉图的《申辩论》、伽莫夫的《从一到无穷大》等。看来自己还得加强经典部头的阅读啊。

最后记录的是吴军关于择校的论述。好的学校有相对较好的学***。年轻人有好奇心和求知欲，所以他们很容易受到周围同学的影响。有时，影响比他们的父母或老师更大。

从另一个角度看，你不上一流的学校也没关系，只要你努力为你的公司找到一些好同学。人们受教育时间长，机会多。他们所在的学校不能决定一个人的命运。

平安小果果写于2019年6月11日

态度读后感【篇5】

回顾任教十年来，读书未必使我高尚，至少使我不坠落；未必使我广博，至少使我不狭隘；未必使我更有力量至少使我不随波逐流。今品读万玮老师著作《用服务的态度做教师》一书，更是别有一番滋味在心头。掩卷沉思“服务”“态度”“教师”这六个字始终是贯穿整本书的主线。

一线教师最感困惑的问题是如何为学生服务？态度在教学中对老师和学生的影响有多大？我们怎么做新时代的教师？……这些问题长期困扰着教师，年轻教师更是心生迷茫。

这本书从实际教学案例出发是对诸多教师朋友提问的回答与汇总。相当多的问题涉及技术层面，急于求成的我们总是希望能够在阅读本书的过程中有锦囊妙计指点迷津。达到立竿见影之功效。

万玮老师从六个部分三十六个节点逐一进行解答。这些问题涉及教师服务的态度、服务理念及教师成长等各个方面。“授人以鱼不如授人以渔”，万玮老师的著作不仅仅局限于具体案例的解析、在解析的同时更能给读者带来更新的教育启发，无形中达到了举一反三的效果。

在平时的教学工作中我们要用服务的态度做教师，我们做得是太阳底下最光辉的.事业，我们的工作态度不是高高在上的长者，我们的角色其实就是教学活动教学工作顺利进行的践行者同时我们更是不

折不扣的服务者。我们要自我慎独，教育不是请客吃饭，不是做文章，不是绘画绣花，不是虚伪的交谈，教育是付出，是梅花香自苦寒来的磨练，更是一种视金钱如粪土的淡雅情怀。反之对待工作消极散漫，纪律松懈，抱着事不关己高高挂起的心态，不思进取毫无服务大局之意识一定会成为学校发展的绊脚石，当然个人的成长进步也将无从谈起。爱屋及乌，爱你的工作，爱你的学生。只要你的心是晴朗的，你的生命里将没有雨天。以积极地态度去欣赏眼前的事物，那么你眼中的一切一定都是美好的。

在平常的课堂教学中我们的态度无形中决定了我们的教学成果。教师的教学与学生学习状态有着唇齿之联系，其制约教学效果之好坏。有什么样的教学态度就会引发什么样的教学行为。前边有车后边有辙，有因必有果也。

教师的天职乃教书育人也，教师对学生理应做到： 尊重理解、真诚沟通、感化欣赏。一个有服务态度、精神富有、品德高尚之老师，定能尊重影响学生个性之发展。用欣赏的眼光去看待每一位学生，结果不仅可以改变学生的个性发展缺失，而且会对孩子的一生有着重大的影响。教育的莫非此乎？

广大奋战在一线的辛勤教师们更要充分地认识到自己应发挥之作用。要有真诚服务热情奉献的工作责任心和使命感，严格遵守各项规章制度，对待学生差生要做到不抛弃不放弃，让自己的工作理念和

工作作风与时俱进适应新时期学生的发展，以校荣我荣校耻我耻的心态，投入到教学工作中去，我们学校的明天一定会如朝霞般绚烂。

作为工作在一线的教师不仅有好的工作态度还要有健康的心理，不要老是老是为自己的退步找理由要为自己的进步与发展创造条件。不要“老生常谈怨天尤人”，学校的发展与学生的进步似乎和自己毫无关系。教师们要持好学之态度、宽广之胸怀、乐观之精神、做一位学习型、研究型受人尊敬的教师，我们的工作一定会充满阳光。

努力工作吧，诸葛亮从来不问刘备：“我们的箭为什么这么少”；关羽从来不问刘备：“我们的兵为什么这么少”；张飞从来不问刘备：“兵临城下我该怎么办”，于是就有了“草船借箭”，就有了“过五关斩六将”就有了“长坂坡大喊三声吓退十万曹军”之功绩。教师的工作态度，决定学校的明天。学校的兴衰荣辱，也绝非一人之事，而是全体教工之事。我们的学校还很年轻，为了能使我们学校的的肩膀更厚实些我们全体二中人应将自己的命运与学校发展融为一体，弃随波逐流之态度，持与时俱进之精神。为学校学校之兴衰而倾尽全力，我们成武二中这课大树一定会枝繁叶茂，硕果累累。