神奇的雾作文

神奇的雾作文汇总。

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神奇的雾作文【篇1】

下雨、下雪、刮风、雾，你们喜欢哪一个，肯定会有一半的同学都喜欢~下雪，我却喜欢"雾"，为什么呢……

清晨，我背上书包去上学，前脚刚一踏出家门就看见:到处一片白茫茫的，雾中的大地就像一个顽皮的孩子，带上白色的丝巾，去跟人们捉迷藏呢！路上的行人好。像都隐形了似的，忽然像一个"影子"一样走过来。树就像一个绿色的巨人站在那儿若隐若现，外面的一切都被雾笼罩住了，变的朦朦胧胧，非常神秘。

昨日的马路上汽车飞驰，现在的马路上的汽车都打开车灯，像横糊的红晕，给这个雾的世界增添了几分色彩。

终于到学校了，学校在浓雾中的装扮下。变得分外妩媚，教授教养楼好像飘浮在云海里，我自己也仿佛置身于仙境里，美妙极了！

中午，雾徐徐披发去，太阳露出了笑容，毫光穿破了云层。操场上，教室里，又回到往日的欢声笑语，热闹不凡……

雾，你轻飘飘地来，静静静地走，我就喜欢你那种神秘，让人摸不透。

神奇的雾作文【篇2】

雾是一个神奇的魔术师，它总是穿着白色的衣服。让人感到它是那么的神奇而又美丽。

早上，我打开门一看：啊，好大的雾呀！远处的楼房、大树、行人都像穿上了“隐身衣”近处的房子、大树、行人也变得模模糊糊。风一吹，雾浮了起来。一会儿好像进入了玉皇大帝的天宫；一会儿好像到了神仙住的地方；一会儿犹如走到了哈尔滨的冰雪世界。

雾越来越浓，我张开口，想尝一尝雾的味道，只感到凉丝丝的，让人神清气爽。雾气迎面扑来，就像妈妈的`手摸着我的脸。它就像一个调皮的小孩子：一会儿跳到我的头发上；一会儿粘在衣服面前；一会儿钻进衣服领里；一会藏到袖口里。它就像一名染发师，免费为大家染发，把行人的眉毛上和额头上的头发统一的染成了白色。还免费为路上的行人洗头发。我走在路上，什么也看不见，只听的到汽车的喇叭声和行人的脚步声。只有当他们到了我的面前，我才能看清他们的样子。汽车都开得非常慢，像乌龟在地上爬一样。

过了很久了，雾渐渐地变少了，大地脱掉了厚厚的白色的雾衣，换上了薄薄的纱衣。太阳渐渐地露出了灿烂的笑脸，路边的树叶上，花瓣上，小草上的露水都被太阳吸收了进去。

啊，雾呀！你是那么的神奇，那么的美丽，那么的变化无穷……我爱这洁白的雾。

神奇的雾作文【篇3】

据天气预报说，这几天有雾。早上，我要去上学，走出门口，便看见到处白茫茫的，雾真大呀！我坐在妈妈的车上，观察起雾来，雾像乳白色的牛奶，摸不着，抓不到。哇！远远地望去，只能看见红绿灯一闪一闪地工作着，其它的建筑物都看不清了。我几次试图想扒开雾，看清电信大楼，可这雾，这个顽皮的雾，却故意跟我作对，让我老看不清近在咫尺的电信大楼。这雾，像乳白色的薄纱笼罩着大地，挡住了我的视线，我想伸手去抓，却什么也抓不到。坐着车，穿梭在雾里，真像传说中的神仙穿梭云间。

来到学校，操场上的小草小花上都有水珠，连教学楼都被乳白色的雾包围了，好像大雾要对教学楼发动进攻一样。走进教室，发现远处几幢住宅楼消失了。雾，真是神奇呀！

到了第二节课，太阳出来了，雾才恋恋不舍地散去。

神奇的雾作文【篇4】

一天早晨，走在上学的路上，一幅神奇而又美妙的景象让我惊呆了：

看不见太阳了，看不见山峰了，看不见高楼大厦了，也看不见花草树木了，一切的一切，只呈现出淡淡的影子，朦朦胧胧，时隐时现，如梦如幻——原来是晨雾大驾光临了。

到处都是雾。这雾好神奇好厉害啊，像画家笔下的泼墨，又像一条巨大无比的纱巾，把一切都罩住了，把一切都粘住了，我用手去挥，挥不掉；我用手去摸，摸不到；我用手去扯，扯不开；我用手去斩，斩不中断。如梦、如幻、如诗、如画。

在神奇的晨雾眼前，平时像脱缰的野马一样的车辆，此时此刻只能像蜗牛一样慢慢向前挪动。还有，平时骄傲得不可一世的山峰，此时此刻也变得那么缥缈，那么弱不禁风；还有，平时一幢幢盛气凌人的高楼大厦，此时此刻也变得那么矮小，那么萎缩……

雾，一会儿分披发，一会儿聚拢，一会儿渐渐升腾，一会儿滚滚向前，它那变幻莫测的千姿百态，恐怕连最有才华的画家也画不出来。

啊，这是多么神奇的晨雾啊！

神奇的雾作文【篇5】

下雨、下雪、刮风、雾，你们喜欢哪一个，肯定会有一半的同学都喜欢~下雪，我却喜欢"雾"，为什么呢……

清晨，我背上书包去上学，前脚刚一踏出家门就看见:到处一片白茫茫的，雾中的大地就像一个顽皮的孩子，带上白色的丝巾，去跟人们捉迷藏呢！路上的行人好。像都隐形了似的，突然像一个"影子"一样走过来。树就像一个绿色的巨人站在那儿若隐若现，外面的一切都被雾笼罩住了，变的朦朦胧胧，非常神秘。

昨日的马路上汽车飞奔，现在的马路上的汽车都打开车灯，像横糊的红晕，给这个雾的世界增添了几分色彩。

终于到学校了，学校在浓雾中的装扮下。变得分外妩媚，教学楼似乎飘浮在云海里，我自己也仿佛置身于仙境里，美妙极了！

中午，雾渐渐散去，太阳露出了笑脸，光芒穿破了云层。操场上，教室里，又回到往日的欢声笑语，热闹非凡……

雾，你轻飘飘地来，静悄悄地走，我就喜欢你那种神秘，让人摸不透。

神奇的雾作文【篇6】

早晨，我背着书包去上学，打开门，我发现小区笼罩在一片白雾里。哈哈，今天雾真大呀，树木啊，屋子啊，都在雾里迷迷糊糊的。

我小心翼翼地出了门，一边走一边观赏雾中的景物。雾可真浓啊！浓雾像白色的小精灵，淘气地在空中飞来飞去。在雾里面行走，只能够看见十米以内的东西，视线十分恍惚。走着走着，我走累了，呼出一口吻，呼出的气立即变成了一团白雾。我想，那么多的雾，是不是许多人一起呼出的气变成的？

路上的行人慢慢地走着，迎面来了一个大叔，从他旁边走过期，我发现他的头上也有许多可爱的白精灵，不知不觉中，我的睫毛上也有了白色的雾气。

到了学校，我远远地听到同学们的欢声笑语不绝于耳，待到走近了，同学们的身影才显现出来。这一切都是小精灵在作怪，整个校园都笼罩在一片白色的帷幔里。

过了一会儿，太阳升起来了。可是小精灵挡住了它，只能看见一个恍惚的红影子。徐徐地，太阳越升越高，它把小精灵赶走了，街上的屋子露出了笑脸，远处的高楼，近处的大树，都清楚地展现在面前，同学们的笑容和身影都清楚地泛起了。马路上的汽车加大了油门，开得更快了，植物被雾里的甘露洗过之后，变得生气希望勃勃，更有活力了。

这神奇的雾，真是变化多端啊！这真是一个特殊的早晨，让我见证了雾的神奇，看到了雾前雾后两个截然不同的世界，同时也明白了多观察才可以发现大天然的锦绣和变化。

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神奇的梦作文

我们从小学就开始写作文了，写作可以让我们更好地沉淀自己的情感和思考。有可以参考的作文模板吗？我们的目标是为您提供最好的“神奇的梦作文”，欢迎借鉴愿您在学习中取得突破！

神奇的梦作文【篇1】

千变万化的镜子，

是个厉害的魔术师！

池塘是大自然中的一面镜子，

反射了树上爱唱歌的小鸟、

天上悠闲的白云、

地上顶天立地的山、

精神抖擞的小朋友和池塘里的鱼

往镜子上一看，

小朋友在云里面跑步，

小鸟在水中自由自在的飞翔，

鱼儿在树上筑巢

真是有趣！

镜子是个大骗子，

利用凹凸欺骗人，

把人骗得团团转！

跑到衣服店里，

把女人的身躯变得婀娜多姿，

生意就这样成交了，

店员客人都眉开眼笑！

镜子是个摄影师，

无时无刻的，

拍下每一分、每一秒，

什么画面都难不了他，

技术可是一流，

拍得如真似幻！

千变万化的镜子啊！

请你照出我的愿望，

永远保留我们全家的青春、

健康和幸福，

好吗？

神奇的梦作文【篇2】

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是宝贵的也是神奇的，它有时那么短，有时又那么长。

这天，老师就带我们进行了一次与时间有关的体验活动。

首先是一分钟写字的活动，只听老师一声令下，同学们便埋头开写，生怕耽误了一秒钟，教室里安静极了，只听得到唰唰的写字声。大家神情严肃认真，笔走如飞。我一看，也不甘落后地写了起来。扑通扑通的心跳声，仿佛在催促着我快点写。正当我投入地写着时，时间到，老师的声音在我的耳畔响起。然后大家就极其认真地统计自己的字数。最快的同学在一分钟写了52个字。看来，一分钟虽然短，如果抓紧，可以做不少事，只要抓紧时间，就能做到今日事，今日毕。

接着是一分钟金鸡独立的活动。在老师的开始声中，同学们纷纷起立，头顶语文书，双手伸直，贴紧双耳，单脚站立，踮起脚尖，顿时教室里小树林立。同学们像一只只喔喔叫的大公鸡，东倒西歪。最好笑的是我旁边的小明，像一只喝醉了酒的猴子似的，嘭的一声，撞到了桌子上，哈哈，他的平衡感也太差了吧!就在这时，我只感觉脚一阵酸痛，我扑通一声坐到了椅子上。老师在坑我们吧，这也太难了，我的脚都要断了。但是没有办法，我只好小心翼翼地摆好姿势，再次做起了金鸡独立。哎!我头上的语文书又像淘气的小精灵一样，坐着滑滑梯滑了下来。不只有我，全班的同学都坚持不住了，有的说：一分钟哪有那么长，早就过了吧?有的抱怨道一分钟怎么这么长啊?终于，活动结束了，大家连忙舒了一口气。坚持做一件事是那么不容易，虽然只有一分钟却让人觉得那么漫长。

时间真是神奇啊，它就像有魔力似的。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，愿我们都珍惜光阴，莫等闲，以免白了少年头!

神奇的梦作文【篇3】

神奇的五角星幼儿教师教育随笔

一天，我兴高采烈地带着新学到的科学小游戏，走进了教室。我取出五根火柴棒，将每根火柴棒从中间折一下，折成V形，再将五根V形的火柴棒摆成花朵状。我问孩子们：“瞧，火柴棒变成了什么？”“花、电风扇、转盘、风火轮……”我肯定着孩子们的想法。“你们能否将‘火柴花’变成五角星？允许你们借助一样东西帮忙，但只能动一下。”我向孩子们抛出了问题。

第一次尝试

文文第一个站起来，他激动地叫着：“我有好办法，可以用笔拨一下。”他小心翼翼地用笔在“火柴花”中间的空隙处拨了一下，“火柴花”变大了些，但变得有点歪，孩子们笑了起来：“歪了。”

乔宝自信地说：“看我的。”他拿起铅笔，用力地在“火柴花”中间的空隙处拨了一下，“哎呀”！一根火柴棒弹了出来。乔宝呆呆地看着，有点想不通，孩子们则叫起来：“弹出来啦。”

孙孙有点犹豫不决：“让我试试，我用火柴棒来拨。”他拿着火柴棒专注地拨着，可是什么动静都没有，孩子们扫兴地直摇头：“又失败了！”

游戏前我向幼儿提出的要求中有两个重点，分别是“允许你们借助一样东西帮忙”和“只能动一下”。从幼儿的行为来看，他们显然只记住了“允许你们借助一样东西帮忙”，可能“东西”两字容易使幼儿联想到教室中存在的物品，因此，他们想到用铅笔、火柴棒（还有很多幼儿想到用梳子、棉签、牙签等）尝试拨出一个五角星。但是，这些东西似乎只起到代替手指的作用，如果能用手指完成游戏的话，为什么我还要提出“允许你们借助一样东西帮忙”的要求呢？同时，我也发现幼儿不管使用何种材料，他们的动作都是“拨”，这也是手指能实现的动作。显然，幼儿即使想借助不同的材料使“火柴花”变成五角星，但他们的动作却是相同性质的。

面对失败，我思考着，是不是我的要求没有讲清楚，是不是游戏中我没有及时提醒幼儿借助的东西和动作不能和手指的功能和作用相似呢？也许这就是造成幼儿失误的症结吧。

第二次尝试

为了继续激发孩子们游戏的兴趣，我直接告诉孩子们：“看起来，不管借助什么东西帮忙，用‘拨’的方法，肯定不能使‘火柴花’变成五角星。”

听了我的话，孩子们又一次投入了游戏。

讯知恍然大悟地说：“我明白了，拿掉一根火柴棒可能会出现五角星。”讯知拿起这根火柴棒，又拿起那根火柴棒，觉得好像都有点不对劲，最后，他鼓足勇气拿掉一根火柴棒。孩子们激动地凑到前面一看：“哎呀，不像五角星。”

天天乐呵呵地说：“我把‘火柴花’转呀转，转到最后就会变成五角星。”天天跑到前面，双手不停地摆弄，同伴们也来帮忙，最后大家哈哈大笑起来：“这哪像五角星，简直就变成迷宫了。”

小倪笑道：“‘转’这个方法不行，还是钩吧。”说着，小倪伸出食指去钩火柴棒，乔宝赶紧把头凑过去，结果还是悻悻地告诉同伴“没用，也失败了。”

五角星依然没有出现，这一次幼儿把重点放在想出不同的动作上，他们有的拿、有的`转、有的钩……虽然他们的动作依然都是靠手指在进行，但是这一次幼儿似乎知道了第二个要求——“动一下”，并在“动”上动足了脑筋。可是，不管他们怎样“动”，“火柴花”始终不能变成五角星。

幼儿的第二次失败促使我又一次反思自己的指导，第一次失败后，我只告诉幼儿：不管借助什么东西帮忙，用“拨”的方法，肯定不能使“火柴花”变成五角星。这无形中向幼儿强调了要注意“怎样动一下”，所以游戏中幼儿只顾着使用不同的动作来操作“火柴花”，他们完全忘记了“允许你们借助一样东西帮忙”这一操作要求。显然我的不全面提示又一次成了幼儿失败的诱因。看来，这次我得仔细地向幼儿重申游戏的要求，并给予提示，我得告诉幼儿：游戏时必须记住两个要求，“允许你们借助一样东西来帮忙”“使用这种东西时只能动一下，五角星马上就会出现”。

第三次尝试

听了我的提醒，孩子们又一次投入了游戏，他们期待着五角星早点出现。

小毛说：“我知道了，剪一个五角星，放在‘火柴花’上肯定行！”

凌楠说：“我可以拿五根棉签，摆在‘火柴花’外面就是五角星了……哦，不对，那是五边形，不对的。”

我反问孩子们：“假如直接放五角星，还要‘火柴花’干嘛呢？”我又提示孩子们：“这种材料不是固体，是液体。”

越越满脸疑惑地问：“难道是水吗？”

文文豁然开朗：“哦，将水点在‘火柴花’中间的空隙处吗？”

孩子们你看看我，我看看你，还是不确定：“这样有用吗，好像不会出现五角星呀？”

安安着急地说：“不用说了，试一下不就知道了嘛。”

说干就干，我拿来了水和棉签，用棉签将水小心地滴在“火柴花”中间的空隙处。在水的作用下，“火柴花”竟然奇迹般慢慢移动起来，两根火柴棒之间“放大”了，一个窄窄的五角星逐渐出现，而且越来越大，最后一个完整而漂亮的五角星呈现在孩子们的眼前。

可能因为有了前两次尝试和失败，也可能是我重点强调了两个要求的缘故，幼儿开始大胆想象。小毛“剪一个五角星”的想法令我佩服，细想一下这个方法倒是满足了两个要求，而且也出现了五角星，只是缺少了实验的过程和神奇的效果。“用棉签在‘火柴花’外面围成五角星”，这个想法也跳出了在“火柴花”中间或旁边拨动的思维方式，拓展到了“火柴花”的外围，这也是一个质的飞跃，小游戏激发了幼儿的思维，犹如一把金钥匙，开启了幼儿的智慧之门。可见，科学游戏中教师的指导语对游戏的成功有着不可低估的作用，所以面对幼儿的再次失败，我给出了一点小提示“这种材料不是固体，是液体”，可能一说到液体，幼儿第一个想到的就是“水”，但是他们似乎还难以想象水能将“火柴花”变成五角星，正是这种疑问让幼儿对小实验充满兴趣，他们带着疑惑观察我的实验过程。当我将水点在“火柴花”中间的空隙处后，“火柴花”的移动令幼儿惊诧不已，在一片惊叫声中，五角星逐渐出现，幼儿折服了，神奇的变化令他们对生活中的科学现象产生了浓厚的兴趣。当然，我也为自己的“小提示”而暗自高兴，在和幼儿一起经历了两次失败后，我也领悟到应该如何在科学游戏中对幼儿进行有效的指导，如何正确分析游戏中幼儿失败的原因，如何将幼儿的失败和教师的指导联系起来分析……

第三次尝试，终于成功啦！孩子们在教室里欢呼着……

“哎呀，真厉害呀，这到底是怎么一回事呢？”孩子们提出了新的问题。

邱宝好像想到了什么：“哦，如果碗下面有水，碗也会向前移动的。”

“不对。”越越说：“那是因为下面有水，水可以减少摩擦，碗才向前滑。”

小博士麟麟说：“好像是水的张力吧。”

“什么是张力？”几乎每个孩子都问出了同样的问题。

小博士麟麟回忆着：“我听爸爸说过，我也不是很清楚，比如小虫子可以在水面上走呀、跳呀，而不沉下去，还有荷叶上的露珠是圆的，反正是书上看到的。”

“太好玩了，我也要去买这样的书来看。”

当我第一次玩这个游戏时，我也感到“好神奇”，并了解到其中的道理：是由于水的张力才使火柴棒移动。我也上网查询过，再次关注“水的张力”，虽明白其道理，但当幼儿问我“什么是张力”时，我觉得还是无法用形象的语言来告诉他们。可喜的是，我们班的小博士替我解了围，用他的经验向同伴解释“什么是张力”，重要的是激发了同伴探索的兴趣，他们变得喜欢去发现和探究观察身边的一切，这或许就是我最大的收获。

神奇的梦作文【篇4】

今天,天气特别冷,我想怎样才能变得更暖和，把自己身上的热量留住呢?晚上我和妈妈就找来了神奇校车“把热留住”， 跟着弗瑞丝小姐来到世界最冷的地方之一的北极。通过这次有趣的旅行，我又学到了许多关于怎样保暖和把热留住的科学知识。

第一，用最原始的钻木取火点燃木柴，生火可以取暖；把滚烫的开水灌进暖水袋内也可以取暖；把纸撕下来塞进衣服里，也能留住热量，因为纸张是绝缘体。

第二，皮毛保暖，北极熊不怕冷因为它身上有厚厚的毛，海豹是靠身上的脂肪截住了体内的热量，所以它们能生活在寒冷的北极；用黄油裹住全身，像体内的脂肪一样截住了体内的热量不向外流失，也能保暖，这也是胖人不怕冷的原因。

第三，盖冰屋保暖，因为冰房上的小空隙挡住了热量的.流失，热跑进这些孔隙里，就被拦住了；运动可以产生大量的热量，比如做暖身操。

看完神奇校车后，我觉得隔热的办法有很多种,也很神奇！于是我就找来了：毛巾、棉布、纸，做了下面的小试验,看看哪种隔热的效果最好。

把同样温度的热水放在同一个杯子里,时间都是15分钟。

呵呵！等得真着急啊！不过我还是很高兴！

时间到，我迫不及待地打开。

啊！原来是毛巾的保温效果最好哦！

通过这个小试验，我发现棉布比纸的保温效果好一些,这三种东西比起来，毛巾的保温效果最好。我也明白了在冬天要把热留住，就要穿厚厚的棉衣和羽绒服来保暖，因为这样可以防止热量散发哦！

妈妈的话:看似很简单的事情，让好好忙了一个多小时，刚开始为了省时间，找来大小差不多大的瓶子，装同样温度的热水，后来，想想又不太科学，最后，又分别用同一个瓶子装水试验，虽然没用温度计，但效果还是能明显感觉到的，知识从实践中来，好好，在陪你成长的过程中，妈妈也跟着你成长！彼此加油！共同努力！

神奇的梦作文【篇5】

镜子，镜子，

湖水般清澈。

只要进入，

镜子的世界，

奇妙有趣多。

不管你男还女，

只要一进来，左右全都相反了，

男孩一进来就变成了

女孩。

镜子，镜子

是位百变王，

妈妈照镜子时，

它就变成了

妈妈，

妹妹照镜子时

他却又变成了妹妹。

但是，

镜子照镜子时，

另一面镜子却

不动声色，

一面镜子却从百变王变成了

调皮鬼。

镜子，镜子，

他是为世上最宽容的人，

不管你对他扮鬼脸或叫骂，

他都不会生气。

神奇的梦作文【篇6】

静电是一种神奇的东西，它虽然看不见，但一碰到的话，手上或别的什么地方会来一个很小很小的爆炸，就像喝了一口冰水，立马清醒一样！今天我写这么一个小小的，不被人提起的东西——静电，就是因为我发现了它的另一种生存或者是电的方式。

周老师带着我们好好分析了试卷，我拿出了一卷透明胶，撕下来一段，一拉，慢慢地接近我的改错纸。突然，我感觉这纸微微动了一下，我把透明胶带往上移了一点，这纸又动了一下，继而又不动了。咦？这纸是有生命吗？还是，我看错了？我又把透明胶带往下移了一点，这纸片就像一个小小的摇椅，被什么力推了一下！难道？是真的吗？这纸片是有眼睛吗？不行，我还要试一下。我再一次拿着透明胶带，一毫米，一毫米地靠近着纸片。这次，我看得很清楚！非常清楚！这纸片腾空半毫米“飞”出并“吸”在了胶带上。我把它们两个分开来时，分明感受到一股小小的力把它们连接在了一起。这种力，不是贴合力！为了找寻答案，我又做给我的同桌徐加和四人小组长曹可忻他们看。他们俩认真地看着我实验，继而眼睛瞪得如铜铃般圆，当然，不忘给我送上“六”的手势。

放学后，我告诉妈妈这件事，她听了后很激动地告诉，这是静电！我竟然又在一处找到了静电的生存方式！太棒了！

静电，真是一种又神奇又有趣的东西。

神奇的梦作文【篇7】

今天中午放学的时候，我和妈妈走在回家的路上，太阳可灿烂呢！照得我都有点睁不开眼睛，阳光照在我的身上，暖洋洋的可真舒服。

回到家后，更有趣的事发生了。我看到阳台对面的墙上有一点亮光，我动它也动，我不动它也不动，好像在逗我玩。我感到很奇怪，亮光是从哪里来的呢？为什么它会跟着我动？我喊来了妈妈，妈妈笑着说：“你看看身上有没有发亮的东西，去《百科全书》里找一找答案吧！”我一低头，发现自己衣服上的纽扣又大又亮，太阳光照在上面亮晶晶的，我动它也动。应该是纽扣在捣鬼吧！我迫不及待地去看我的宝贝《百科全书》。“妈妈，妈妈！我找到了，这是反射的原理！”我大声的喊。妈妈听了，会心地笑了。

多么神奇的太阳呀！我真喜欢阳光灿烂的日子！

教师点评：

课文的开头写阳光的明媚为下文做了铺垫，可见小作者独具匠心。一个小小的亮光引起了作者的注意并引发了思考，可见作者是个善于观察、善于动脑、善于学习的好孩子。

神奇的梦作文【篇8】

镜子啊！

妈妈看到你时，

你给她那珍贵的愿望，

是无价的，

让她那脸，

变得年轻、

变得美丽！

让妈妈看见你时，

总是喜出望外！

镜子啊！

爸爸看到你时，

你给他那华丽的愿望，

是最好的，

让他那身，

变得强壮、

变得帅气！

让爸爸看见你时，

总是自信满满！

镜子啊！

姐姐看到你时，

你给她那宝贵的愿望，

是最棒的，

让她那脸，

变得漂亮、

变得红润。

让姐姐看见你时，

总是像出水芙蓉！

镜子啊！

弟弟看到时，

你给他那完美的愿望，

是极赞的，

让他的心，

变得活泼、

变得可爱。

让弟弟看见你时，

总是欣喜若狂！

镜子，

哥哥看到你时，

你给他那无比的愿望，

是充满爱心的，

让他的心，

变得智慧、

变得英俊。

让哥哥看见你时，

总是器宇轩昂！

镜子啊！

爷爷奶奶看到你时，

你给他那美妙的愿望，

是开心的，

让他的脸，

变得长寿、

变得健康。

让爷爷看见你时，

总是眉开眼笑！

镜子，

全家看到你时，

你给我们开怀的愿望，

是温馨的，

让我们全家，

变得幸福、

变得开心。

让我们全家看见你时，

总是幸福洋溢！

镜子啊！

忙碌的生活中，

有你为我们变魔术，

让我们都幸福万分，

真的好谢谢你！

神奇的梦作文【篇9】

昨天晚上，我作了一个梦，梦见自己在一个美丽的花园里，看见一个用果冻堆成的城堡，非常美丽！

我走进城堡，看见一个用巧克力做成的国王，很高大，他见我进来，就笑咪咪地看着我。

他问我：小朋友，你到这里干什么呀？是不是看看有什么好吃的？

我说：不是，我是到这里来玩的，尊敬的国王，您这里有什么好玩的吗？

国王带我走进了一套房子，餐厅里的桌椅都是用蛋糕做的，我乘国王不注意咬了一口饭桌，桌子立刻缺了一块。我们到了卧室，那里的床是用果冻做的，我睡上去，立刻被弹了超来。我们来到书房，有好多的.书呀，那些书都有是用奶油做的，我问国王：

我能看这些书吗？

他说：你是看不到的，除非你把它吃掉，你就可以把这本书的内容背下来。

国王让我吃了一本书，真神奇！我真的能把这本书的内容背下来！

我觉得这个城堡真神奇！

神奇的梦作文【篇10】

沙地上的画教育随笔

课间活动时，尔曼、琳琳和子俊在沙地上玩得不亦乐乎。尔曼左右手同时作画，在铺平的沙子上轻而易举地画了一个爱心图案。琳琳说：“我也会画。”说完，依葫芦画瓢，也毫不费力地画了一个爱心图案。子俊慢吞吞地说：“谁不会呀，我也会。”说完，他也小心翼翼地画出了一个爱心图案。

“我还会画苹果呢，你们看着啊……”尔曼像个魔术师似的，双手齐下。在收笔处将两个食指稍微往上一提，一个可爱的苹果图案跃然沙上。

“我也会!”琳琳学着尔曼的样子，很快“克隆”了一个苹果。

“我也会!不信你们看吧!”子俊比先前自信多了，把沙子铺平了，信手画了一个歪歪扭扭的苹果。

“我还会画蝴蝶，像老师用纸剪出来的蝴蝶……”三个孩子像找到了灵感的画家一样，很快创作出很多左右对称的.图案。

我在一旁看着这一切，不禁感慨：琳琳和子俊这两个孩子，平日里连彩笔蜡笔都不肯拿，即使偶尔在本子上画个圆形，也像蚯蚓爬过留下的痕迹。有美术活动时，想让他俩拿彩笔涂鸦是件很不容易的事儿。可此刻，他俩多投入啊!这是巧合吗?反思平时在集体活动中，我们常常给孩子提出过多、过细、过于整齐划一的要求，既限制、阻碍了孩子创造力的正常发挥，又使个别孩子不敢下笔。眼前的三个孩子，不管是从身体还是心理方面，都处于自然放松的状态，没有要求，也没有限制，他们思维敏捷，思路开阔，从纸上到沙上，把“用笔画”换成“用手指画”，不同的工具和材料，极大地激发了孩子创作的欲望。也正因为如此，他们才能够信手涂鸦，轻松地表达自己内心想要的东西。

看来，只有创设宽松的心理环境和丰富的物质环境，尊重幼儿自发的、有个性的艺术表现与创造，才会更好地发展幼儿潜能，促进其发散思维的发展。

沙地上的画，看似简单、不经意，却足够我们好好反思一番了。

神奇的梦作文【篇11】

神奇帽子店

作者：海曙外国语学校 李屹宁

有一天，花花镇上新开了一家帽子店。

小姑娘果果对这家店很好奇，于是她走了进去。突然，一个奇怪的老婆婆拿着一顶奇怪的红帽子走了过来，她对果果说：“小姑娘，请你戴上这顶帽子，看看会有什么样的事发生吧!”

果果半信半疑地把帽子戴在头上，神奇的事情真的发生了。在果果面前，出现了一个时光机，她走了进去，居然变成了一个大人，而且正在公司里上班。这时，果果把帽子摘下来，准备梳梳头发时，她一下子又回到了帽子店，而且还是小时候的果果。

老婆婆看见果果回来了，又递给她一个蓝帽子，可是果果却说：“我可不想再发生什么怪事，我不戴了!”

在老婆婆的劝说下，果果只好又戴上帽子。哇!果果这次变成了一个仙女，而且她还在白云上舒舒服服的睡觉呢!

可是一不小心，帽子从果果头上掉了下来，她马上变回了原来的样子。

这一次，老婆婆给婆婆的是一顶带小碎花的帽子，把它装在竹篮里，慈祥地说：“小姑娘，谢谢你来我的神奇帽子店体验它们的功能，这是送给你的，只要你觉得无聊了，你就可以带上它，里面会出来一个小精灵，陪你说话、做游戏、散步。”

果果听了，特别感激老婆婆，给了她一个大大的拥抱，然后提着小竹篮网门外走去。说也奇怪，她刚走到门外，眼前居然不是原来的小镇了，而是一座雄伟的大城堡。原来这顶帽子还有一个最特殊的功能，就是能让任何事物变成城堡，而现在她已经是一位美丽的公主了!

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神奇的椅子作文300字(汇总九篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。9篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的神奇的椅子作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

神奇的椅子作文300字 篇1

同学们你们发现没有，随着人的口的增多汽车的增加，现在我们的交通越来越拥挤。大城市里的汽车多的像蚂蚁，跑起来像蜗牛，人们都叫苦连天，都说坐在车里还没有自己走的快。

最近我还听在内蒙古到北京的高速路上，那些拉煤的.车一堵就一公里。你说这不是活受罪吗？至于节假日要到某个景点去旅游，那车多的就更不用说了，用在路上的时间都比参观时间长，所以我想发明一个最好的交通工具，那就是奇的椅子。

这种椅子首先用得是太阳能，在太阳下一个小时，就可以行驶一个星期。其次，我要在椅子上按上一对翅膀，不光能在陆地上走，还能在天上飞，这样一来，无论是崇山峻岭，还是江河湖海，也不管是森林草原，还是大漠高坡，都可以畅通无阻。想上哪就去哪。在它的里面还有电脑，可以显示出要去的地方，需要的时间，以及行走的路线，同时电脑还可以播放歌曲看电视剧和电影，这样你坐在椅子上一边欣赏大自然美丽的风光，一边听着音乐，那真是太好了。

也许有人说我脑子进水了，我说：“没有理想就没有追求，没有追求，就没有成功。“你看千年来人们想日行千里，如今不是有了飞机和飞船嘛。所有我拥有神奇的椅子的想法，将来一定能够实现的。

当然，发明神奇的椅子是科学和知识来做基础的。从现在开始我就要刻苦学习，考上名牌大学，将来我一定要送给全国十几亿人，每人一把这样的椅子。我说话算数，不信你就等这看我的表现吧。

神奇的椅子作文300字 篇2

十年后的我就是一名高中生了，我会以青年大姐姐的模样出现在你的面前。那时的我是一个听话、懂事的大姑娘了。我能为妈妈做非常多事情，还可以自己独立生活。

十年后，我已经是一名高三的学生，该考大学了。我的理想是考上北京清华大学，将来当一名建筑设计师。为了能实现自己的理想，我每天起早贪黑、废寝忘食的学习。课堂上，我认真听老师讲课，认真记笔记，不会的与老师同学探讨；课下，我制定好学习计划，积极的备战高考。

经过不懈努力，我终于考上了清华大学！当我手里拿着清华大学的.录取通知书时，特别激动、特别高兴，心里感到非常荣幸！这时，我想到了老师为我们的学习所付出的辛勤劳动，我能考上清华大学，要感谢老师为我们做的一切。想到这里，我赶紧拿着通知书跑到老师的办公室，向老师报告好消息。老师看了也非常开心。我对老师说：“谢谢您，老师！这么多年来您向我们传授知识，教育我们怎样做人。没有您就没有今天取得好成绩的我。老师，您辛苦了！”

开学了，我走进了清华大学的校门，向着更高的理想继续奋斗！

神奇的椅子作文300字 篇3

现在手机里有很多游戏，很多同学都非常迷恋，可是我一个都不喜欢。我最喜欢的'还是抢椅子这个游戏。

抢椅子要最少三个以上人玩儿，随着音乐响起，大家都围着椅子转，音乐一停，谁先抢坐在椅子上，谁为胜。

那天写完作业很早，我召集了几个朋友一起玩抢椅子，毛毛负责控制音乐。毛毛把音乐打开，我们就围着椅子跑呀跑呀，可是每个人都不能敞开地跑，而是眼睛都不离椅子，还得盯着控制音乐的毛毛。毛毛假装做了一个关闭音乐的动作，我们争先恐后地去抢椅子，我抢到了，可是不算数。我们又接着跑起来。每停一次音乐就淘汰一个人，最后只剩我和李伟了。我俩都不大步跑了，而是互相提防着对方，围着椅子小步挪动着，音乐一停，李伟一个箭步蹿到了椅子上，我被淘汰。

虽然我没有抢到椅子，可是我也没沮丧，我还为同学们表演了跆拳道。

神奇的椅子作文300字 篇4

“抢椅子”？咦？小学生应该彬彬有礼，怎么能抢椅子呢？嘻嘻，“抢椅子”只不过是一个游戏而已！

游戏规则如下：

有四把椅子，首先请五名同学上来。大家围着椅子不停地转，当听到“啪”的时候，赶紧找最近的椅子坐下，继续转圈……以此类推，最后一轮抢到椅子的人胜利！

孙老师一声令下我们开始围着椅子转圈，“啪”的'一声响，我怡然自得的坐在椅子上，小陈看看左看看右，发现了一个椅子，正要坐，王珏已经坐上去了。最好玩的开始了，小金先一大步，又一些小碎步，正跨得高兴时，“啪”，往后一仰，不差不错正好坐在了椅子上，王珏和文涵芝在那你顶我我顶你，不亦乐乎！“要不然，石头、剪刀、布？”一个同学说。“算了，我自愿退出！”王珏说。“她退出我也不干了！”……

游戏还在继续……

神奇的椅子作文300字 篇5

星期四，秋高气爽，风和日丽，学校组织小学部去上海科技馆秋游。

上海科技馆的中心是一个玻璃大球体，球的两边是扇形楼房，像一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。走入科技馆，人山人海，人流如潮。我们参观了“动物世界”，体验了“食物的旅程”，观看了球幕电影——“大脑”。

其中“食物的旅程”令我印象最深刻。我们来到“食物的旅程”等候区，依次坐上轨道车，我坐在一个“梨”车上，带上眼镜，和四周的食物一起送入了一个大嘴巴里，在“嘎吱嘎吱”地声音中，进入了食道，并依次经历了身体的各个器官。最后，我们像食物的残渣一样从“后门”——肛门中推出，这时，来自“抽水箱”的'水雾向我们的脸上喷来。

这次秋游多有趣呀，我快乐地度过了这一天。

神奇的椅子作文300字 篇6

一天中午，我正趴在床上，看着地面上那把普通的椅子，多么幻想未来有一把神奇的椅子，它有着很多功能，那该多好啊！想着想着，脑袋就有些发沉，趴在床上睡着了。

忽然，听见一个声音在呼唤着我：“快醒醒！快醒醒！”我睁开朦胧的睡眼，发现眼前有一些东西特别的神奇：能说话的书、能飞翔的鞋子、自动发热的墙壁，还有一样是我最喜欢的，那就是具有神奇功能的椅子。

原来，我来到了十七年后的社会，科技飞速发展，科技也改变了生活。这些奇妙的东西都是我发明的，我是一名闻名世界的科学家。想到这儿，我忽然对我自己产生了一种敬佩之意。

既然是我发明的，那我就勉为其难地向大家介绍一下这把椅子神奇的特异功能吧！

这个神奇的椅子背面有五个按钮。

第一个按钮是变色按钮。里面有50种颜色供你选择，你想选什么颜色，就选什么颜色，随时可以更换。

第二个按钮是类型按钮。如果在温暖的春天，它就变成漂亮的小木椅子；在炎热的夏天，它就会变成藤条椅，放在地上可以坐着，也可以当吊椅。说到这儿，大家可能想：如果当吊椅的话，还要找东西挂在上面，多麻烦呀！其实这根本不用你担心，因为只要碰一下它，椅子的上方就会自动出现两根木杆，将藤椅挂在上面。在凉爽的秋天，它就变成了小板凳，可以坐在自家的'门口乘凉；在寒冷的冬天，它就变成了带着温暖的大躺椅，它会自动散发热量。

第三个按钮是压缩按钮，它可以将椅子变小，小到可以随身携带。尤其是在旅游的时候，你走累了，就把它从包里拿出来，按下第四个按钮，它会放大，你可以坐在上面小憩。如果碰上雨天，它会自动变出了一把大雨伞，给你遮风挡雨。

第五个按钮是投影按钮。如果你在无聊时，按下它，椅子就会弹出一个投影机。里面有1000个热播的电影和电视剧，你选择一个自己喜欢的节目，就可以轻松地观看起来。

忽然，妈妈的声音在我的耳边响了起来：“快醒醒，起床吃晚饭了！”我突然醒了，原来这是一场梦呀！我以后一定会努力学习，长大后发明出这样的椅子。

神奇的椅子作文300字 篇7

“抢椅子”是一个民间传统游戏，很受大家喜爱。这一回，我们班的“圣诞party”上，就出现了这个游戏。

主持人先充分地调动起我们的积极性，然后又讲述了规则：“游戏共有三组，每组六人，并从每组中决出一名优胜者，颁发奖励娃娃一份！”说完，他又点了三名同学作为参赛者。音乐响起，六名参赛者开始慢慢地围绕五章椅子旋转。他们地双手都死死地抓着椅子的靠背，双眼牢牢地盯着椅子，仿佛这样能让他们更快的坐下似的。如果仔细看他们的.耳朵，你会发现：他们的耳朵总是一动一动的，仿佛正在捕捉音乐的变化。

突然，音乐停了。他们骤然一停，屁股往后一撅。就要坐下时，同为参赛者的陈喆的屁股突然出现，说时迟，那时快，陈喆的屁股又大有有力，只一顶，就在椅子上占下了“半壁江山”，后又采取“步步为营”的战术，不断地进攻，并获得了最后地胜利。

这就是我们班的“抢椅子”，好玩吧！

神奇的椅子作文300字 篇8

星期六那天，下着蒙蒙的细雨，我和小桔灯全体师生去自然博物馆参观。

到达目的地后，我们在老师的指挥下有序的下了车。还没站稳，眼球就被那巨人般的变形金刚吸引住了，它大约有十几米高，挥动着双手，仿佛在欢迎我们的到来。

步入科技馆，讲解员把我们带进了一个凉爽的'楼道，攀爬了不计其数的台阶后，终于到达了目的地——西北唯一的穹幕电影院。在讲解员的安排下，我摸摸索索地坐了下来。咦？这是怎么回事，座位像沙滩床一样。哈哈，原来穹幕电影要躺着看。这部电影讲的是达·芬奇的故事，看完电影，我的感觉只能这样形容：科技太神奇了，影片中的人物就像活生生地站在我面前似的，真是一级棒！

我们依依不舍地离开影院后，来到了楼下的展馆。哇！魔方机器人、多米诺骨牌、无源之水、月面弹跳、无弦竖琴……一个个地呈现在我面前。令我最难忘的就是不倒翁了，男同学们都急着往进挤，我却在一旁吹胡子瞪眼睛：哼，你们这些男生真可恶，就不知道让让我们这些“美眉”吗？因为大家都争先恐后地朝进挤，被老师发现后狠狠地训了一顿，我在一旁幸灾乐祸。

愉快的参观结束了，不由感慨：科技是那么地神奇、惊人。这次户外写作实践活动让我流连忘返。

神奇的椅子作文300字 篇9

啊！终于到春天了，白云姐姐醒了，我迫不及待的问白云姐姐：“作为春天的小雨点，我是不是应该下去帮助一下需要我帮助的朋友呢？”白云姐姐很赞同我的观点，于是，我飞快地跳了下去。

我飘到了被白雪覆盖的小雪莲旁，激动地向它耳语着：不要再在那软绵绵的被里睡觉了！该醒醒了，春天来了！你又该向人们展示你那美丽的身姿了吧！“听了这话，小花立刻伸出头来，开心地笑了。

我又飘到了鸟巢里，劝告她：“快醒醒吧！你看，你的宝宝都出世了！”小鸟赶快睁开眼睛，“谢谢你，小雨点！”一边说一边亲吻了一下鸟宝宝。

我又飘到了池塘里，对池塘说：“快起床！快起床！鱼儿还需要你呢！快看，鱼儿们正焦急的等着你呢！”听了我的话，池塘和鱼儿立刻开始嬉戏了。

别看我是个小雨点，我的'作用可不小！没有我，空气就不会新鲜；没有我，蝴蝶就不会在花丛中翩翩其舞；没有我，小朋友就不会快乐地成长；没有我，小朋友就不 会快乐的成长；没有 我，小鸟就不会在枝头歌唱；没有我，小鸟就不会身穿绿衣。这就是我———春天的小雨点。

有关神奇种子作文汇总15篇

在读书的时候大家接触写作文的次数应该很多。写作文能够把很多知识可以串联到一起，形成完整体系的知识框架。写作时要写出真实感受，切忌矫揉造作。怎么写出一片优秀的作文呢？小编花时间专门编辑了有关神奇种子作文汇总15篇，希望能帮助到你的学习和工作！

有关神奇种子作文 篇1

苹果，苹果，买一颗苹果吧。大雪刚刚停下，北风呼啸，寒冷的风刮到行人裸露的皮肤上，他们纷纷将收缩大衣袖中，疾步走远，在这寒冷的冬日里，无人在意着微弱的声音。

街角处，一个小女孩早已冻得瑟瑟发抖，双手通红，嘴唇有些发紫，有些干裂，在寒风中摇摆的单薄衣裙更显出她弱小的身躯。手中挎着一只竹篮，篮子上盖着一块布，布下是她自己种的苹果，又小又青，这些苹果还没有成熟，但是外婆生病了，她不得不把这些苹果摘下来，卖些钱来给外婆治病。

这狂暴的北风没有一刻不在向她示威，她的脚有些发麻，看着街上行人越来越少，筐中满满的苹果，她失落的低下了头，鼻子酸酸的，抱着膝盖，缓缓蹲下。忽的，她看见一颗种子这是一颗苹果种子她喃喃道。

轻轻拾起种子，用她冻僵的小手用力的挖出一个不浅的洞，每挖一下都好似尖刀狠狠划过手背，她却没有放弃，将小小的种子埋下。将身上仅剩的一点水洒在了泥土之上。希望它能好好生长。女孩轻轻一笑，倒在街旁。

小姑娘，小姑娘，快醒醒。女孩被一阵嘈杂声吵醒，睁开朦胧的双眼，视线逐渐清晰，周围聚集了很多人。小姑娘，这是你的苹果树吧！诶呦！我还从未见过长得这么好的苹果树呢。什么？女孩不解的侧头望去，不禁吃惊的张大了嘴巴，刚刚种下种子的地方竟然长了一颗大苹果树，树上的果子有大又红。

主人，我是您在刚刚种下的种子，您救了我，我的果子就是属于您的，您快摘了我的果子去救外婆吧！不，我不能这样做。女孩摇摇头。善良的孩子啊，您摘了我的果子，我还会再长出来的。女孩很感激这棵苹果树谢谢你，亲爱的苹果树。她摘下果子卖给了刚刚的行人。带着钱就匆匆回家了。

女孩走后，大树微笑着说：善良的孩子啊，其实你最应该感谢的还是自己啊！善行终究会收货善果，播下一颗充满善意神奇的苹果种，收货一树苹果甚至是一生的财富！

有关神奇种子作文 篇2

种子的作文300字

今天下午困难班，老师下发了辣椒种子。在发种子之前，我就已经很兴奋了，现在发到了种子，我更高兴了，感觉迫不及待地等着它发芽。

刚做完作业，我就开始做花盆了。我从厨房里拿出了我妈那把银光闪闪、锋利的刀子，开始割瓶子。“爸爸，我割不动，帮我一下。”爸爸拿起刀子，在瓶子飞快地割起来。一眨眼，瓶子切好了，我把它们组装起来。

该去找土了。我和爸爸得到西溪公园里去找泥土。我和爸爸刚准备出发，妈妈在后面高声喊：“嘿，你们还没用布来堵住瓶底呢！”我和爸爸赶紧回过身。“我有没用的袜子”，妈妈说。“我的劳技包里有。”我拿出那块布，把口子堵上。

我和爸爸下楼来到西溪公园。里边有几棵树，旁边是大量的泥土，这些土足够我来种植物。只见爸爸一手拿着铲子，一手拿着瓶子，把土从地里一点一点地挖出来，一点一点地放进瓶子里。就这样，瓶子里的土越来越多。“够了，够了，不用再放进去了。”我对爸爸说。爸爸立刻停止了挖土工作。我们拿了一根树植，把土搅碎，我们刚把土搅碎了，我刚想把它扔掉，爸爸阻止了我，说它有用。

我们到家了。我拿了出种子，爸爸在土上用木棍挖了几个孔，我把种子埋进了土里，爸爸又用棍子把土给盖上。种子埋好了。

我拿走瓶子，把瓶子放到洗手盆里，在里边浇了点儿水。浇完后，我把瓶子放在台板上，期待着它早点发芽。

种子的作文300字

不要色彩亮丽的牡丹，不要芬芳迷人的百合，只要一粒小小的种子，就能开出世界上最美的花。

风儿吹过，泥土的清香扑面而来让人陶醉其中。

“花籽，花籽，花籽……”我一边翻箱倒柜一边念叨着：“哈，找到了。”这么多，一个大密封袋里装着许多小密封袋，每个小密封袋里又装着许多花籽。这些花籽有的是扁扁的，一头尖一头圆。有的是长长的，顶端有细小的灰色的绒毛，十分可爱。有的只有芝麻粒那么大，有的比芝麻粒还要小，真是千姿百态。再看看它们的名字，蓝色鼠尾草、生石花……真是应有尽有啊。

先把压缩过的育苗块放入水中，大小相同的育苗块在水中浮浮沉沉，像是在练习游泳。过了一会儿，育苗块渐渐“长”高了，我把它们放入了育苗盒里。

可以播种子了，只见妈妈把袋口撑开，用镊子取出几粒种子，埋进了育苗块里，“看懂了吗？”我点点头，从妈妈手中接过种子放进育苗块中。就这样一夹一放，一放一夹，我在花丛中重复同样的动作，心中油然生起对花儿开花时的憧憬。

长叶开花，枝头花落，一年之中多少轮回？我想，蓝色鼠尾草的花海一定会十分美丽，因为每一朵绽开的花儿中，都会藏着我心中的童年美好记忆和秘密。

种子的作文300字

一月十九日的时候，我和妈妈一起在阳台的盆子里种下了一颗“希望的种子”，希望它能伴随着我一起成长。

一天天过去了，我天天喂它“喝水”，让它晒太阳，我等呀等！可小土豆还是不出来。我怀疑我的小土豆腐烂了。我就把上面的土挖掉，发现它好好的还在，我就松了口气。

又一天过去了，两天过去了，它还没动静。当我开始失去信心的时候，一个月后的一天，意外地发现小土豆终于长了。它悄悄地把头从土里探出头来，好奇地打亮着这美丽的世界。芽儿嫩嫩的，绿绿的，有点带黄，一开始的芽像个小球球。

看着我的小土豆健康快乐地成长着，我的心情也开心了许多。一天又一天，我的小芽长成了小苗，它越来越大，现在已经大约有五厘米高了。它的叶子好像小手，风吹过，叶子就开始摆动，好像在和我打招呼呢。

我爱种小土豆，它给了我快乐，给了我力量，小土豆我喜欢你！

种子的作文300字

在春暖花开的季节里，我在阳台的盆子里播下了几粒葫芦种子。

我盼呀盼呀，葫芦终于发芽了，嫩绿的芽儿微笑着跟我打招呼，好奇地看着外面精彩的世界。

过了两星期以后。我经常给葫芦浇水，葫芦长出了碧绿碧绿的叶子，叶子长得好像一把把绿色的小扇子。又过了几天，葫芦开始爬藤了，长出了像弹簧一样的“触手”，“触手”用力地绕着栏杆拼命地往上爬，葫芦藤上还长满了毛茸茸的小刺。葫芦贪婪地吸收着阳光和雨露，葫芦藤上长出了许多小藤儿，小藤儿都使劲地往上爬，没过几天就爬到了栏杆顶端，好像搭起了一个绿色的小凉棚。

六月的一天早晨，我兴奋地叫起来，葫芦开花了，一朵朵白色的小花，非常漂亮。妈妈叫我仔细观察小花，每朵花儿有什么区别。我发现有的花儿下面长着一个8字形的小葫芦，有的花儿下面没有长小葫芦。爸爸告诉我，有雄花和雌花之区别。

天气越来越热了，白天火球似的太阳照射着它，葫芦叶子被太阳晒得无精打采地低下了头。太阳一下山，我连忙给葫芦浇水，洒水。看着藤上垂下来的两个小葫芦，一天比一天大，特别可爱。

种子的作文300字

在种植小组里，周星逸和王纹最沮丧，足足等了20多天，就是不见它发芽，“老师，我们还是重新种吧！”“种子多洒一点，一定会发芽的。”

她们选种、松土、挖洞、小心翼翼地播种，最后填平土，浇上水。看着他们不亦乐乎地忙碌着，我说：“这几天天气暖和，不出意外，4——5天应该能发芽了！”“真的！”两个小家伙眼睛一亮，蹦蹦跳跳地出去了。

接下来几天，她们每天傍晚放学准时浇水，第五天早晨，凤仙花低着头，依着花盆壁出土了，娇黄娇黄的，叶子上还带着咖啡色的种皮。两个小家伙跳起来：“发芽了，终于发芽了！”

是的，这颗凤仙花发芽，为他们挣足了面子。高兴之余，我让他们分析一下，这次凤仙花为何能顺利发芽？她们思考后说：“上次播种天气冷，这次天气热，还给它晒太阳；播下的种子多；洞挖的浅；每天按时浇水。”看着他们头头是道的分析，我笑了。

重种凤仙花让他们学会了科学的推理，对凤仙花适宜的出土条件有了“深层理解”。经历了挫折的痛苦，也体验了成功的喜悦。

我们的种植故事还在继续着，孩子们在亲自探究中，熟悉了各种植物的生长过程，还加深了对于生命的认识，情感得到了升华！

有关神奇种子作文 篇3

妈妈给了我几颗草莓种子，它们好小啊！好像一粒粒小芝麻，把它们放在手心里，我都不敢大口呼吸，生怕把它们吹走了。

我和妈妈把花盆装满土，我急不可耐地把种子埋进泥土中。每天我起床的第一件事就是给小种子浇水，然后把它放到阳台上，让它享受阳光的滋润。放学后我会冲到阳台上，焦急地看我的种子有没有发芽。

一天，我发现我的花盆里出现了一个嫩绿纤细的身影，我激动的大喊：“妈妈，我的种子发芽啦！”小芽靠近泥土的茎是淡紫色的，我想这是种子妈妈留给小芽的胎记。在茎上伸出了两片椭圆形的嫩叶，好像一双张开的小手在拥抱这个崭新的世界，整个小芽像一只绿色的蝴蝶在我的花盆里飞舞。

从一颗种子变成生机勃勃的小芽，生命真是太神奇啦！

有关神奇种子作文 篇4

假如我有一颗神奇的种子，我会把它种在土里，让它开花结果。

春姑娘蹦跳着走来，把春天的气息洒开，我精心照料着它，让它踏踏实实的成长，过了一天又一天，我看见他发芽了。

夏王子严肃地走来，把夏天的气息洒开，我日复一日照料着它，它一天天长大，我施法让它快速长成一棵大权树，让它开花。

秋姑娘微笑着走来，把秋天的金黄洒开，我又施法让它结果，呀，果子真奇怪。有李子、桃子、杏子等等。我做了一个实验，原来李子是勇敢李，桃子是善良桃，杏子是诚实杏。胆小的人吃了李子，就会变得勇敢；恶毒的人吃了桃子，就会变得善良；撒谎的人吃了杏子就会变得诚实。

啊，真是一颗神奇的种子啊！

有关神奇种子作文 篇5

学习之余，我在阳台上放松的时候不经意间发现：爸爸一个星期前参观红树林时带回来的木榄的种子竟然在我家临时的小花盆中发芽了。

这枚木榄种子是爸爸参观廉江市高桥镇“国家红树林保护区”时顺手从树上摘下的。它长约4寸左右，外形像一枚微型导弹，下端略尖，又有些像尖椒，只是颜色是紫色。爸爸说，据工作人员讲，木榄种子的这种形状正是适应了它生长的海湾淤泥环境

等它成熟的时候就从二、三米高的树上落下，大半扎入淤泥中，很容易生根发芽长成新的木榄。听了介绍，我不禁感叹大自然的神奇，也惊叹木榄顽强的生命力。为了能够在海水泥滩中生存，木榄以独特的生命力与大自然抗争，顽强地延续着生命。

爸爸把这枚木榄种子带回来后就顺手插在家里的临时花盆——一个小塑料桶中，让它与水仙花为伴。我们本以为这个在海水环境中生长的小生命可能因为没有海水提供营养，很快就会烂掉，但我们还是盼望这枚木榄种子能创造奇迹。

现在奇迹真的出现了！看！那紫红色的小嫩芽镶嵌在浅紫色的修长身体上，像动画片中非常可爱的卡通造型，让人顿生怜爱之情。我不能不惊奇它超强的适应环境的能力：本来是生长在海湾咸水浸泡的淤泥中的它

竟然也能在我家小小的临时花盆中靠淡水生长！它让我明白生命就意味着适应不同的环境！

有关神奇种子作文 篇6

今天，我像往常一样，走在放学回家的路上。突然我发现了一位病倒在路边的奶奶，我赶紧拨打了120.救护车及时赶到，救了那位奶奶。这时，我耳边忽然传来了一阵清脆的声音，您好！我是小精灵，感谢你救了我的主人。作为报答，我送你一颗许愿种子，你只要在纸上写好愿望，把这张纸包在种子外面，细心培育它，愿望自然会实现。说完，我真的得到了一颗种子。我兴高采烈地回了家，真不敢相信！

一回到家，我便拿出种子。啊！这种子和一般的种子不一样，是爱心状的。该写愿望了，我按照精灵的说法，在纸上写下了我希望能说一口流利的英语，能与外国小朋友交流。写完便把它包在了种子外面，用做实验的营养土细心地把它种在了庭院里。

这时，种子竟然开口讲话了！想实现愿望，你自己也要努力哟！是！我答应了。

从那以后，我的确很努力。早上、饭前、下午、睡觉前都捧着一本英语书。当然，我也不会忘记照看神奇种子。为了使它不太娇嫩，我每两天给它浇一次水。它迟早要经受大自然的考验，更需要顽强的生命力。

一天，我高兴地发现，种子发芽了，新芽上面写着英文Have、a、good、time！Thank、you！我兴奋不已。告诉你，英语书里的单词我认识的越来越多了！真是太好了！你真棒！种子说。

但那天以后，我便以为自己很棒很厉害，所以学习也不那么刻苦了，天天在外面玩。有时候种子劝我，我也不听。

直到有一天，我发现种子生根了。没过几天，它又长出了叶子。叶子上面是一个个哭脸。为什么！我问种子。种子不说话了。过了一天，我才醒悟过来，因为我太骄傲了，就像《龟兔赛跑》里的兔子，如果一直这样，迟早会被别人赶上的！于是，我又奋起直追，给自己制定了新的学习计划，并决心按计划做。从此，不论晴天还是刮风下雨，我都刻苦学习，虚心请教。工夫不负有心人，我的英语水平大大提高了，而种子新长出的叶子也变成了笑脸。渐渐地，它又长出了一朵朵美丽的花，含苞欲放。原来，种子的成长状态是根据我的学习态度和学习成绩来变化的！

一个月过去了，种子提醒我，我可以与那个伦敦的小朋友互相发电子邮件。太好了，我怎么没想到呢！于是我又与她展开了交流。从此，我们俩建立了异常深厚的友谊。过了很久，种子长成了小树，我也更加努力。小树一天一天长大

又过了两个月，小树建议我去参加英语大赛，我答应了。笔试部分顺利通过了，下一个环节就是根据外教的提问展开演讲。我在这一方面占了很大的优势，因为我有一个伦敦朋友！比赛时，我对答如流，最终获得了第一名的好成绩。这一定要感谢我的小树，正是它天天督促我好好学习。

对了！小树不知道怎么样了，我得赶紧回家。啊！小树长成了参天大树，站在天地之间，沉甸甸的果实压弯了枝头。在阳光照耀下，它光彩夺目，绚丽多彩。我高兴极了，跳起来大喊：神奇的种子，我终于成功了！

有关神奇种子作文 篇7

从前有一个老奶奶，她非常善良。有一天，老奶奶出去散步的时候，捡到了一袋种子。这个袋子里只有四颗种子，她也不知道这是什么种子。

老奶奶回到家，走到后院，拿出一颗种子，种在后院里，就回去睡觉了。第二天，她去看了看种子，她忽然大叫了一声；到底是怎么了？原来，昨天种下的种子今天就变成了大树，也不知道这是什么种子和什么树，老奶奶问遍了整个岛上的人，他们没有一个人说知道。

又过了一年，到了秋天，这棵树上结的东西不跟普通树一样，它上面结的竟然是金子。她把这些金子给了整个岛上的人，她还把剩下的三颗种子都给了这个岛上不富裕的人。岛上的人们都非常感谢这个老奶奶。老奶奶后来活到一百多岁，是因为她的善良吧！

有关神奇种子作文 篇8

神奇的种子时黎勇今天的语文课上，李老师给我们带来了一种神奇的种子，就放在我们的书桌上，她笑眯眯地说：“你们仔细观察一下它是什么样的？可以用眼睛看，用手摸，用鼻子闻。”得到老师的指示，我们都饶有兴趣地观看了起来。有的说它是椭圆形的，还有的说它和花生差不多大小，也有说它表面坑坑洼洼，凹凸不平，有点难看。这时，李老师发问了：“这样的种子以前有没有见过？”大家齐声说：“没有。”老师又和我们玩起了捉迷藏：“它可能是什么种子呢？请小朋友们猜猜看。”大家纷纷猜测，“是不是红枣？”“可能是花生？”“我觉得是吃剩下来的话梅核。”可我们的猜测一个又一个地被老师摇头否定了。就在大家都非常失望的时候，李老师和蔼地说：“小朋友们都猜不出来吗？那老师就告诉你们，它的名字叫‘胖大海’。 为什么这么一颗小小的干瘪瘪的果实会取这么奇特的名字呢？让我们一起来做个实验，答案可能就会出来了。”接着，她望了望我们说：“下面请小朋友们把胖大海放入杯中，倒上热水，仔细观察一下，它发生了怎样的变化？”我迫不及待地倒上热水，开始观察。两分钟后，我惊奇地发现：杯中的胖大海的一端好像变得蓬松了，它好像伸出了无数毛茸茸的小手小脚，把外套胀破了。又过了五分钟，胖大海经过热水的浸泡，变得又胖又大了。这时候杯中的胖大海它像一只褐色的水母。不！它像在水中开放的花朵，还像一个毛线团，它又像一个乌贼披着透明的纱裙。多奇妙的现象呀！大伙儿都被这见所未见、闻所未闻的现象迷住了。这时，李老师温柔的话语又把我们拉了回来：“现在明白胖大海名字的来历了吧，你们还发现了什么？”我们这才又发现，杯中的水由透明的变成褐色的了。老师又说：“你们想尝尝吗？然后告诉老师是什么味道？”我尝了尝，急不可耐地抢着回答说：“刚开始有点苦，后来又变得有点甜。”老师微笑着点了点头，说：“对，其实胖大海是一种中药，泡茶喝可以治咽喉肿痛呢！”大家都哟地一声赞叹起来，这才明白原来并不起眼的它还是了不起的中药呢!这真是“海水不可斗量，中药不可貌相”呀！······ （辅导老师 李明静） 简评：抽丝剥茧，水落日出。只有善于观察，勤于思考的人，才会发现生活处处皆学问。

有关神奇种子作文 篇9

从前有一粒种子，它总想去其他地方旅行。这天，突然一阵大风刮过，种子飞呀飞，最后落在了一家商店门口。它那碧绿色的外壳在的照耀下闪闪发光，好看极了。商店里的人将种子捡起，高兴地说：“这真是一粒漂亮的种子。”说完，那人就将种子种在了商店旁边，每天开店的时候看一看，关店的时候也看一看。

转眼一年过去了，他还是没有看见碧玉般的小芽钻出来，那人生气了，他把种子挖出来，发现它还是像以前一样皮绿油油的。那人将种子扔到了大街上，被扫进了桶里。种子经过一番波折，来到了一个军营旁边。一个士兵将种子捡起，种在了一棵大树下。他出操的时候去看一看，下操是时候也去看一看，可是一年过去了，他还是没有看见碧玉般的小芽钻出来。士兵生气了，他把种子挖出来，用尽全身力气，把种子扔了出去。种子在空中划过一道弧线，最后落在了一块农田里。农夫将种子捡起，种在了地里，每天浇水施肥，种子吸收了水分营养，没过几天就破土而出，碧玉般的小芽在微风中颤动。小嫩芽在、水的滋润下一天天长大，慢慢地长成了一棵漂亮的小树。最后，开出了五颜六色的花朵，美丽极了！路过这里的人身上总会有一种奇特的香味，而且永远也不会消失。

你说这是不是一粒神奇的种子呀？只有辛勤付出的人才会有所收获。

有关神奇种子作文 篇10

这是一颗神奇的种子。三年前，爸爸把它种在了我的心灵花园里。一千多个日夜过去了，我再也数不清，它绽放的花儿有多少，带来的快乐有多少……

我永远不会忘记那一天：放学了，爸爸和妈妈来接我回家，在肯德基门前，我看到了这辆车——“献血车”。我看见这辆车的底色是白色，车头上写了三个大字“献血车”。一名身着白大褂的姐姐在车门处组织人们排好队伍，那些排队的人个个精神抖擞，从车里出来的人则手里握个小红本，脸色虽然有些蜡黄但还不能遮住那满脸的骄傲和喜悦。

“他们在献血吗？什么是献血呀？血管里的血怎么能献出来呢？献出来的血有什么用？”我禁不住问了起来。爸爸耐心地向我解释：“人们受伤，做手术时，血液就会从伤口里流出来。如果不及时补充血液，人就会因失血过多而导致死亡。如果把健康的血液按照型号储存在血库了，当做手术时，就能及时给他输血。”“鲜、血、一、袋、救、人、一、命。”我好奇地跑向“献血车”，一字一顿的读着车身上写的几个红色大字。“懂了吗？”爸爸亲切地问道、我似懂非懂的点了点头。

“走，婷婷，我们也去表表心意！”爸爸把我手中的东西塞给妈妈，拉着我就上了献血车。车上的白大褂姐姐热情地招呼我们坐下，又向爸爸询问了许多问题。我听不太懂，愣愣地看着爸爸，觉得他是那么严肃、郑重。

爸爸麻利的脱去外套，卷起袖子，露出手臂。一根粗粗的针扎进了爸爸的血管，扎得那么深。疼吗？我在旁边看得已经毛骨悚然。爸爸的血缓缓流进一个保鲜袋里。袋子里的血越来越多，爸爸的脸似乎越来越苍白。我似乎听到了爸爸紧促的呼吸声。“爸爸会不会死呀？”想到这里，我害怕极了，泪水像被打开了闸门，直往外冲。“傻丫头，别哭，爸爸没事的。”爸爸柔声安慰我，并用另一只手为我擦去眼泪。血袋终于装满了，爸爸胳膊上的针头也终于被拔了出来。姐姐发给爸爸一本鲜红的“无偿献血证”，爸爸像个孩子似的笑了，好神气，好骄傲。

三年过去了，记忆中爸爸的笑容依然那么清晰。随着年龄的增长，我渐渐明白了：奉献的种子，是天下最神奇的种子，它能绽放出世界上最美的花儿。如果你能不断地播种，你的心灵花园就永远是春天。

有关神奇种子作文 篇11

杰米发现这颗种子纯属是个意外，天晓得他竟然得到了这样一个神奇的种子。那天放学，一出校门的杰米就瞅见了这颗形如蘑菇的种子，这是一颗有着黑、黄、白、绿、红五种颜色的种子，杰米毫不犹豫的把它带回了家。它究竟是哪种植物的种子呢，杰米一直都琢磨不透，于是便找来了自己最好的朋友汤姆一起研究。

“也许它是一颗杨树的种子。”一直拿着这颗神奇的种子观察了很久的汤姆说道。“可是，杨树的种子好像并不是这样的啊！”杰米马上反驳道。“那它到底是什么种子呢？”汤姆疑惑地问杰米。两个人坐在那里你看看我，我看看你，谁也不知道是什么。突然，汤姆猛地一拍桌子，得意洋洋的对杰米说：“我知道了！它是什么种子我们种下去不就知道了。”是啊！刚才怎么没想到呢。

说干就干，杰米在自己的储物箱里找到了一把小铁铲，再到阳台上拿来了浇花的洒水壶，与汤姆来到了一片空地上。“就在这种吧！”“好啊！”杰米欢快的回答，说着他用小铲子挖开一个小土坑，小心翼翼的把种子放入坑里，然后给坑里填上点土，又用小铲子拍了拍，最后拿洒水壶在上面浇了点水，随后脸上浮现出愉悦的微笑，心想：过段时间就知道这是什么种子了。

谁知，正在这时，神奇的事情发生了：就在刚刚种下种子的地方，竟然有东西在往上蹿！一会儿就冒出一颗蘑菇，这颗蘑菇越长越大，很快就有一栋平房那么大了，可它丝毫没有半点停下来的意思，直到它长成了一幢五层楼的大厦，才停下来。“哇！”杰米和汤姆都不禁惊叹，这个蘑菇大厦每一层的颜色都不一样，从下向上分别是黑、白、黄、红、绿。“快看，最底层有扇门！”“要不，我们进去看看？”汤姆小声的说道。“那当然，我们快走吧！”

刚推开门，一阵香浓的巧克力味扑鼻而来。杰米环顾四周，“太神奇了！”大厦第一层的地板、家具、雕像??竟然全是巧克力做的！这可乐坏了他们，要知道，爸爸妈妈可是轻易不准他们吃零食的。“巧克力浓浆喷水池！”杰米忍不住欢呼起来。当他回过头去找汤姆的时候，这只馋猫早在那抱着一个雕像啃上了。杰米大喊：“喂！别吃了，我们快到上一层去看看吧。”在杰米的催促下，汤姆终于放下雕像，抹了抹嘴巴，意犹未尽的跟着杰米走上了第二层。

“这里除了一个巨大的游泳池，其他什么也没有啊。”汤姆疑惑着。可是定睛细看，那游泳池里的水却不是一般的水，而是汽水，一刻不停的冒着气泡。“汽水！我最爱喝了！”话音刚落，汤姆就趴到池边贪婪的痛饮起来。杰米心想，这家伙也太贪吃了点儿，碳酸饮料虽然好喝，可对身体没多少好处啊。“快走吧！去看看前面还有什么。”在杰米的一再催促下，汤姆才和他一起跳进水池奋力的游到对岸。汽水让他们的身体很不好受，不过他们终于可以通往上一层了。

之后，他们又经过了黄色的膨化食品楼、红色的火腿楼，到达最后一个楼层——绿色的苹果味软糖层。一路上，汤姆是吃了个痛快，杰米却坚持着一个也没吃。

离开这神奇的种子大厦之后没几天，汤姆的身体就像吹气球似的开始发胖，体重一路飚升到500斤，成了远近闻名的大胖子。他逢人就说：“一定要少吃零食！”

这神奇的种子，测试出了人们的贪婪。

有关神奇种子作文 篇12

一天，小猪在回家的路上捡到了一颗种子，“这是什么种子？”他左看看，又看看，就是猜不到是什么种子。花种？还是果实的种子？我把他种出来就知道了。

小猪带着种子回到了家，并且来到了自己的花园里。他用铲子松了松泥土，把种子放进泥土又浇了点水。就这样，小猪每天去除草、浇水，小花每天都长了一点，小花长的很快，一段时间发芽了，又过了一段时间，它又长出了碧绿碧绿的叶子。小猪还是每天去给小花浇水，还给小花施肥捉虫子。遇到大雨时，小猪还会拿芭蕉叶给小花做伞，小花长得越来越大，不久长出了花苞。慢慢的开花了，一层黄的、一层粉的、一层紫的，小花开出了三层不同颜色的花瓣，跟其他的花太不一样了，实在是太神奇了。

小花长得越来越漂亮，小猪邀请了他的好朋友们来看，小兔子说：“这朵花真好看啊，我真想把它戴在头上，这样肯定很好看。”小猫：“这么漂亮的花，我也想有一朵？”……大家你一句我一句都在夸小花，看到大家都喜欢这朵花，小猪更加爱护小花了，努力照顾它，让它变得越来越好看。

有关神奇种子作文 篇13

我还记得我家门前的一束花，是我问奶奶要的种子，至今已经长成花了，不过说来也奇怪，这种子也真神奇，几年就长成了一束漂亮又充满香气的花。

我还记得几年前，奶奶，奶奶能给我一个花的种子吗？我想培育它。我问。没问题呀，我的好孙女。奶奶笑眯眯地说。奶奶把种子放在我的小手上，又继续干她的活了。我又走到田边把泥土挖个小洞，又把种子埋在里面，然后拿了一个比较显眼的石子放在上面，让我容易找到它。我高高兴兴地去取水然后浇上去。我每天来看花，可是还没开，渐渐地我失望了。

转眼一年过去了，花种长出了小嫩芽，我正好看见，高兴极了。奶奶，奶奶长小芽了。我惊奇地叫了起来。奶奶赶紧走过来笑了笑。看着这嫩芽让我充满了信心，我天天给它浇水，花儿一天一天地长大，我心里暖洋洋的，心想：果然功夫不负有心人呀。

时光老人像箭一样飞快地流逝了，我也长高了许多，花长大了，上面还有几个花苞，我高兴地跳了起来，花苞过了几日便开了，粉红色的花招来了翩翩起舞的蝴蝶，我开心极了。

这可真是个神奇的种子，而且变化得真快，我觉得它充满了魔力，让我对它充满好奇。

有关神奇种子作文 篇14

老奶奶在森林散步时，发现了一些外表奇特的种子。她说：“我要捡三颗回家种，我想看看它们能长出什么？”

于是，老奶奶捡了三颗种子回家，种在了花园里。每天清晨起床后，她都要看看种子长出来没有。

一天早晨，老奶奶发现一只公鸡在花园里刨土，还没来得及赶，它已吃掉了一颗种子。“只有两颗种子了，”老奶奶惋惜地叹了口气，“我要看看它们能长出什么。”

第二天，下了一场大雨，老奶奶去看种子时，发现只剩一颗了，另一颗种子被雨水冲走了。“只剩下一颗种子了。”老奶奶一边叹惜，一边在种子的周围插上了一道篱笆。

最后的那颗种子在地里睡了好久，太阳默默地温暖着它，雨水轻轻地滋润着它。一天，这颗小种子拱出了头，长出了两片小小的绿叶。

人们纷纷来看这株奇怪的植物。一个人说：“这是一株魔树。”另一个人说：“这是一棵杂草。”一个小孩子说：“这是一棵礼物树。”老奶奶说：“它究竟是什么，还是再等等看吧。”

这株植物长了整整一个夏季。當它长成大树，挂满花蕾的时候，人们都想知道这株奇特的植物会开什么样的花。

一天清早，老奶奶发现花蕾在一夜之间全都绽开了，枝条上挂满了各种外形奇特的盒子和包裹。

“噢，天啊！正像那个小孩说的，这是棵礼物树。”老奶奶好高兴。她伸手摘下一个包裹，心想：今天是我的生日，我想得到一份礼物。

她打开一看，里面是一条红围巾。老奶奶快乐地说：“这正是我想要的。我要叫每个人都来这儿摘礼物。”

所有的人都来了，人们摘掉了一个礼物，另一个又长在原处了。孩子们都爱这棵树，但没有一个人多摘一个礼物。

不久，国王和他的女儿听到了这个消息，他们来到老奶奶的花园。

公主摘了树上最大的一个包裹。她打开一看，是一匹漂亮的瓷马。公主嘟哝着：“哼，这个不可爱，我要摘另一个。”老奶奶轻轻地说：“哎，公主，从来没有一个人摘过两个呢。”公主说：“我是公主，我想摘多少就摘多少！”公主摘了一个又一个，直到装满了马车才罢休。

公主坐在华贵的马车上，开始打开礼物盒。奇怪的是，所有的礼物都没有了，只有一些柔软的花朵和棕色的花瓣，并且一会儿就卷曲起来随风飘走了，只剩下那匹瓷马。

公主小心地抱着瓷马，一路无语地回到了皇宫。

那棵长在老奶奶花园里的礼物树，一直长着，再也没有一个人会多摘一个包裹了。

有关神奇种子作文 篇15

星期六的傍晚，刘老师给我们带来一袋神奇的东西。为什么说它神奇呢？是因为它会变魔术。刚开始，我们都半信半疑，议论纷纷道:“到底是个什么神奇的宝贝呀？”

刘老师给我们每人发了一颗小小的种子，种子穿着一件咖啡色的外衣，那件外衣皱巴巴的，就像骆驼行走在沙漠中留下的脚印一样。它尖尖的高领帽可洋气了，摸起来硬硬的，凹凸不平，很粗糙，像树皮一样。再用鼻子闻一闻，有点苦苦的，还有点淡淡的中药味呢。

刘老师首先拿一个塑料碗，然后加入开水，把种子泡在水里面。泡了两分钟后就发现它本来硬硬的壳变得软软的了，过了一会还变大了。又过了一会再看，咦？好像一只长了绒毛的小动物。又过了一会，用筷子把它夹起来，滑溜溜的像布丁一样丝滑。再仔细一看，里面还有一个更小的种子呢！再把碗摇一摇，这时的胖大海就像空中飞扬的柳絮，海中游玩的水母一样。

刘老师说这颗小小的种子还有润喉、止咳的功能呢，胖大海真是太神奇了！

神奇的鞋子作文

以下为我们为您分享的神奇的鞋子作文，作为学生，每周最熟悉的应该就是写作文了吧，平常写作文大致可分为采集、构思和表述三个阶段。一篇优秀的作文具有很强的感染力，书写作文写多少会比较合适？

神奇的鞋子作文【篇1】

在我生日时朋友送了我一双鞋子，还是我喜欢的蓝色。

它的外形和普通的鞋子一样，但一穿起来我的脚就立刻变舒服了，显得非常神奇。

那天我正要出去玩，怪异的是不知道谁说:“主人，主人!”我左看看，右看看，什么人也没有呀，接着我又听到了有人说:“这是我的语音功能。”我才知道这是鞋子在和我说话。“主人，舒服吗?鞋子说道。我说:“有点热。”鞋子说:“按下绿色按钮就不热了。”我按了一下，果然不热了。

我的鞋子不但能调温，还很善解人意。每当我上学或要去哪儿的时候，每次都能飞快到达目的地，总不会让我迟到。有一次我正在思考，同学们五一要去旅行，可是我想去北京玩几天又买不起飞机票，这可怎么办?鞋子突然说:“我带你去，打开飞行模式。”我跺了一下脚，鞋子带着我果然飞起来了，我看着我们家房子越来越小，后来我们又飞出了原平。鞋子说:“别寂寞，我可以和你聊天，我还可以带你去潜水，困了也可以睡觉，我还可以导航带你去北京天安门。”我打了一个盹，忽然听到有人在叫:“主人快醒醒。”我说:“这是哪呀?”鞋子说:“这就是北京呀!”我看到了宽广的天安门广场、金闪闪的故宫。我终于可以痛痛快快地玩几天了!

啊!多么神奇的鞋子，我相信只要努力，我的梦想一定会变成现实的。

神奇的鞋子作文【篇2】

我特别喜欢发明，所以喜欢高科技的东西，虽然我现在只是一名小学生，还不能搞科学研究，但却不影响我的想象，我要把这些将来变为现实。

我想在不久的将来，汽车可以变成飞船，火车可以变成幻影列车，只要一上到这个车上，就会到达你想要去的任何地方……

而我最想发明的是一种神奇的鞋子，它可以让你飞，可以像悟空一样跳到云朵上，可以和小鸟追逐游戏。还可以下水，让你看到美丽的海底世界，鱼儿就在你身边。同时，这神奇的鞋子还可以制冷制热，随季节变化而自行调节。其实，这鞋的功能还有很多很多，可以进行导航，不会让你迷路；可以放音乐，让你载歌载舞；还有按摩系统，让你爽快舒服，治病健身。神奇的鞋子让你的生活方便有趣了许多，人人都喜欢。

有的人要问了，功能这么齐全的高科技鞋子，肯定非常昂贵，不是人人都能买的起的。不要紧，我们有鞋子免费体验中心，任何人都可以来体验神奇鞋子的魅力，就如现在的健身器材体验中心一样，让大家都受益。

我相信这种神奇的鞋子一定能发明出来，我希望自己可以亲自开放研制这种神奇的鞋子，大家就等着穿吧！

神奇的鞋子作文【篇3】

晚上，我做了一个梦。我有一双神奇的鞋子。

鞋子非常的漂亮，有一个小小的遥控，上面有着美丽的图片。你想要那个图片就可以显示出来。鞋子有很多的功能。如果你想去唱歌跳舞，你穿上它，他就可以给你伴奏，下面的观众都不知道伴奏从哪来的。如果阿姨叔叔晚上去工厂，只要穿上它就可看到东西，这是因为鞋尖上有一个明亮而小巧的灯。鞋子可以上天入地，我想去太空玩就不用带什么东西，因为鞋子可以变出你想要的东西。你夏天穿上这双鞋子非常凉爽，你冬天穿上它就非常暖和如果你参加长跑比赛，只要穿上它拍起来就非常的轻快，速度特快。

该起床了啦！我猛地睁开眼，妈妈就在我眼前。我这才知道原来是场梦啊！虽然这只是一场梦，但是我要好好学习，将来发明这样的一双鞋子，让所有的人都穿我发明的鞋子！

神奇的鞋子作文【篇4】

神奇的鞋子

随着科技的发展，人们的生活水平也有了很大的进步。但是，对于某些物品来说，也有些欠缺的地方。鞋子也是这样。所以，我打算发明一种神奇的鞋子，来弥补生活中的不足。

普通鞋子的不足之处有三点：1、漂亮的鞋子普遍都是小号，脚大一点的就穿不下去。2、有些鞋子的号到是正合适，但是穿着不舒服，并且弄的脚臭，可是让人伤透了脑筋。3、脚会长大，所以鞋子要一双双的'换，一双双的买，花费很大，而旧的必须都扔了，很浪费。而我发明的这种鞋，完全针对这些缺点。比如说，它可以变大或缩小，不会坏，要一双就行，而且很舒服，还能变成一年四季穿的各种鞋和拖鞋，样子千变万化，可漂亮了。

这种神奇的鞋子是用一个微形遥控器操作的，上面有许多五彩的按钮，都是鞋子的变换按钮。另外，鞋子的前端各有一个按钮，它和其他花边连在一起，十分的隐蔽；当鞋子的前端没有花边时，它就启动隐形功能，没有人会发现。

这种鞋子的好处多多，它为人们提供了很大的方便。当你夏天热的很时，只要一按红色按钮，你的鞋就会变成凉鞋，如果你不满意凉鞋的样式，可以继续按红色按钮，它的样子会一个个的变，直到你满意为止。如果你觉得鞋子小了，不用担心，你只要一按遥控器上的蓝色按钮，鞋子就会变大一点，使你的脚变舒服。

更值得一提的是，这双鞋子本身的作用也很大。鞋子前端的按钮，各有各的用途。左边的按钮是管运动的，如果你是一个不爱运动的人，那么鞋子就不会袖手旁观了。当你空闲下来时，鞋子就会带着你运动起来，久而久之，你就会习惯每天运动了。右边的按钮是管学习的。上课的时候，你要是不好好听讲，鞋子就会发出刺耳的声音。如果你有什么疑问，它就会给你分析，是你学习上的好助手。它还有一种特殊功能，它能帮你改掉坏习惯。你要是逃学去网吧，鞋子就会不走了，直到你悔改为止。

这种鞋子不错吧？你们买一双试试吧！

神奇的鞋子作文【篇5】

背着书包蹦蹦跳跳地走在上学的路上，我感觉像是踩着两朵云，轻松极了。

十字路口遇上红灯，我停了下来。一辆汽车明显失去了控制，像发疯的公牛向着人行道冲过来。人们惊叫着四散逃去。一位老爷爷拄着拐杖，大概是跑不动了，或者是惊呆，还在原地站着。

啊！人们都下意识地用手去蒙自己的眼睛，不忍看到一幕悲剧上演。快救救他，我脑海中一个念头闪过，脚下的鞋子像是装上了马达，迅速地冲了过去，我推了老爷爷一把，把他推到边上。汽车擦着我的身子冲过去，撞在一棵大树上，把大树撞得一阵猛烈的摇晃。

好险呐。我舒了一口气。同时我有似乎明白了什么，看着脚上的鞋子发呆。

谢谢你，小朋友，是你的勇敢救了我的命。老爷爷向我道谢。

不用谢！我转身走了，脑子里在想着这奇特的鞋子。

走进校门，我看到操场上许多运动健儿正在做着热身运动，看来训练就要开始了。我看到了洪刚，他正昂着头做高抬腿。我也是个运动员，平时在比赛跑步的时候总是要落后洪刚一大截。我看了他的背影一眼，想起自己鞋子的奇特功能，突然产生了一个欲望。

我走过去，对烘刚说：今天我们比赛一场如何？

洪刚笑了：怎么有胆量向我挑战啊？不要输得太惨了才好哦。

我放下书包，也抬着腿蹦了几下，说：可以开始了。

我们在起跑线上站定，一，二，三，跑。我赶紧把注意力集中到脚下的鞋子上，脑子里想着路上发生的一幕。

谁知道，这一次鞋子并不听话，我被洪刚狠狠地甩到后面了，比往常输得还惨。

我低着头，无精打采。难道这鞋子的奇特之处是在危险的时候才能发现吗？

神奇的鞋子作文【篇6】

我们每天上学都要爸爸妈妈来接来送，他们会很累，4050年5月28日，人们创造了神奇的鞋子。

这双鞋子上有着高粒子喷射器，两侧有着飞行的标志，这下，你们该知道这双鞋子的功能了吧。

没错，它的功能就是会飞行，我们放学后，只要背上书包，穿上这双鞋子，就可以随意飞行，飞到自己家里。这种鞋子不仅不用爸爸妈妈接，还可以享受飞行的快乐，简直就是一举两得。这双鞋子有一个功能，那就是闪光和照明，如果又飞行又闪光，在地上看就像一道完美的彩虹，在晚上更是精彩无比！这还是一个环保产品，能利用太阳光充电，这样的超智能鞋子，谁不会不要吧。

4050年9月20日，天空上热闹极了！有的在飞来飞去，有的在你追我赶，有的在飘来飘去，有的在果树上摘水果，还有的在海面上冲刺，还有的在······

有了这种鞋子，人们的生活真是快乐无比，这种神奇的鞋子，让世界更加奇妙！

神奇的鞋子作文【篇7】

我老觉得开汽车、骑摩托车，这样的大家伙很不方便，所以我造出了一种方便而神奇的`鞋！下面我就来介绍它吧。

这个鞋有收音功能，可以听到人类发出的声音，它还有的功能，可以变出各式各样的东西，只要听到指令，立刻就会变形，它还具有纹印测试功能，只有通过指纹校验正确的人，这双鞋才会听从他的指挥，接下来我们就去看看他的方便和神奇吧！

假如说，我要去姥姥家，就穿上这双神奇的鞋，然后通过指纹测试后它就会向姥姥家走去，要是我觉得走的很慢时，就发出指令说：“变汽车。”伴着话音落下，那双鞋就变成了汽车，我坐在车里面，汽车就飞快的跑起来，忽然下起了雨，风和雨从车窗进来，它会自动的把车窗关闭，虽然下着雨，可车窗外的景色很美，在汽车飞驰的同时，我坐在车里面尽情的欣赏这迷人的景色。

过了一会，我看见前面的路面窄小，汽车无法通过，就把汽车变成了直升机，我坐在飞机里，愉快的唱着歌，不一会直升机平稳的飞过又窄又小的路面，

啊！前面就是姥姥家了，我就把直升机降落下来，变回原来的鞋子，走到姥姥家了！

怎么样，够神奇吧！有了一双这样神奇的鞋子，我们的社会一定有很大的进步。

神奇的鞋子作文【篇8】

学校开秋季运动会，小雨没有给班里拿到好成绩，心里后悔极了。

小雨做了一个神奇的梦，梦见她穿了一双神奇的鞋，又是一次运动会，“砰”的一声，枪响了，小雨像箭一样冲出去，第一个冲到了终点，主席台上爆发出一片鼓掌声，小雨拿着奖状和奖杯，心里高兴极了。原来，小雨穿的这种鞋，需要快时，就把鞋带系紧，就会跑的非常快，如果平常穿，就把鞋带系松，就跟普通的鞋一模一样了。小雨她高兴地笑了。这一笑不要紧，把她从梦中惊醒，小雨揉了揉眼睛，赶紧去看她的鞋，哎，还是那双普通的鞋，神奇的鞋哪里去了，原来是场梦。

她想了想，要努力学习，就能发明这样的鞋，只要坚持锻炼，就能取得好成绩，为班里争光。