高大的树作文

高大的树作文6篇。

这份“高大的树作文”是我用心制作的请您欣赏，我们希望阅读本文后您能够找到更加适合自己的人生方式和理念。作文是语文学习中十分重要的环节，作文为我们提供了一个探索自然和生命世界的场所。而写好一篇优秀的作文会让人看了又想看。

高大的树作文 篇1

我家住在海军大院，在我家的楼下有一棵高大挺拔的梧桐树。

好高大的梧桐树啊，我和奶奶手拉手才能把它合抱住。茂盛的梧桐树伸展着枝叶，形成一条林荫道，梧桐树的叶子像巴掌。一层层，一串串长得密密麻麻，像千手观音，又像一顶顶雨伞。

春天，那棵梧桐树开始发芽了，碧绿的新芽像一朵朵绿色的小花。树干式那么粗，那么直，树顶是那么高，树干好像脱了一层皮，被太阳一照，好看极了！

夏天，暴烈的太阳当头照，有了梧桐树，烈日就只能投下星星点点的阴影，这些阴影有的像小鸟，有的像毛毛虫，还有的像小蝴蝶，我在梧桐树下看着，这些阴影，觉得又有趣，，又凉爽。

秋天，梧桐树结了许多梧桐果，圆圆的梧桐果上，还有小刺儿，像一个个桂圆。金黄色的叶子衬着棕色的小梧桐果，好看极了！

冬天到了，北风呼呼地刮着，梧桐树落叶了，枯黄的叶子，打着旋儿，不断地飘落，像一只只金黄色的蝴蝶，在北风中飞舞。

美丽的梧桐树，你牺牲了自己，却给了别人方便和快乐！你的精神，永远在我们心里像一颗种子生根，发芽……

高大的树作文 篇2

我们村里有一棵上百年的木棉树，它长得非常的高大挺拔，像一位威武的战士，时时刻刻守护着村民们。

它的根非常的粗壮，像八爪鱼脚似的缠绕在地上，树干灰白色又粗又壮，要两个成人手拉手才能抱住它。主杆有三、四层楼房那么高，树杈很粗糙，叶子是长圆形的。木棉树上长了许多小刺，这些小刺叫做瘤刺，能起到防御作用，防止一些小动物爬到树上伤害木棉树，只要木棉树长大变老以后这些小刺就会慢慢脱落。

木棉树与众不同，其它的树是先长叶再开花的，可是木棉树是先开花后，叶子才慢慢长出来。三四月份的时候橘红色的木棉花绽开了灿烂的笑脸。木棉花有5块花瓣组成，中间藏着许多密密麻麻的红色花蕊。木棉花具有非常好的药用价值，可以清热解毒、活血祛湿等功效。木棉树的果实里藏着一个小秘密，果实成熟后就会裂开里面包裹着白色的花絮，这些花絮带着木棉树的种子随风飘远，找到合适的地方生根发芽。这些花絮可用来做棉花和枕头等。

我非常喜欢村里的这棵木棉树。

高大的树作文 篇3

进入我们的校园，首先要看的当然是校园的守卫兵--雪松。

我们学校有一棵高大挺拔的雪松。它是校树，也是我校一道亮丽的风景线。

夏天，雪松郁郁葱葱，下面热闹非凡：有的同学在雪松的浓荫下面午休；有的同学在雪松的浓荫下静静地看书；有的同学在雪松的浓荫下捉迷藏……总之他们玩得不亦乐乎!夏天的雪松不仅给同学们的童年带来了无限的欢乐，更在我人生的笔记上记录下了光辉的一笔!

秋天，雪松结下了一颗颗饱满诱人的松子。同学们下课后一个个跃跃欲试地摘松果。雪松底下又一次热闹非凡。

雪松在冬天，依然葱绿挺拔，守护着校园，俨然一位尽职尽责的卫士。一旦下雪，雪松下面可热闹起来了：有的同学在雪松下面兴致勃勃地观赏雪景，有的同学在雪松下面打雪仗，有的同学在雪松下面做恶作剧，总之他们玩得不亦乐乎!

春天，雪松又开始了一轮新生。校园里一片生机勃勃的景象，好不壮观!同学们和老师一个个容光焕发，喜气洋洋。雪松便静静地欣赏着这美好的景色。

我爱雪松，更爱他顽强不屈的精神!

高大的树作文 篇4

记得那一年我才7岁，母亲在自家的院子里种了一棵梧桐树。

小时候不懂事，经常跑去树上玩。和小伙伴们你拉我我拉你的爬上梧桐树。那个时候的梧桐树还很小，不怎么壮，我们一坐上去就有一种摇摇晃晃的感觉，不稳当。算了，就当作在荡秋千吧！我们在梧桐树上愉快的嬉戏着。猛地一下，一阵巨响。糟糕，梧桐树的一个小枝干被我们给压坏了，吓得我们赶紧从树上跑下来。小伙伴们赶忙跑回家，整个院子里只留下我一个人了。

傍晚，母亲工作回来了。她轻轻的推开房门，看见我正在屋里看电视。

她说:“八点了，还不睡吗？”“妈，还早，我再多看一会儿。”我回答，妈妈也没有多说什么。

她轻轻的关上房门，坐在院子里面发呆。头一转，看见了被我们压坏了的树枝。她走过去，把树枝拾起，泪不经流了下来。

那个时候的我并不懂事，便去问:“妈，你哭什么啊？”妈妈抹抹眼泪，说:“孩子，这个是你姥姥留给我的信物。她死前说，等你长大点就把这个梧桐树种下，并且好好培养，尽管她死去了就像她还在我们身边一样。”

我的思绪早已飘在太空之外去了。

高大的树作文 篇5

现在，正是黄昏，我百无聊赖地用三根手指转动着一支铅笔，目光慵懒地在窗外游移，猛然定格在那棵挺拔的梧桐树上。

那棵梧桐树很老很老，从我们在这里住下来的时候，它就已经这样苍老了。

梧桐树的树干是深棕色的，横七竖八的长着很多条，上面郁郁葱葱地生长着一簇又一簇翠绿的叶子。夕阳西下，落日的余晖为梧桐树的枝干镶了一道美丽的金边，搭配着那诱人的果绿色，美的让人无法赞叹。

有时候，太阳悄悄地躲进梧桐树那茂盛的树叶里，树的脸微微的如纱般的红了，似乎很害羞。

而今天，夕阳却很感慨地送给人们一片云霞、一丝柔和的光亮。一阵微风吹过，身披金色舞衣的梧桐树枝叶轻轻地摇曳，发出“沙沙”的声音，仿佛在为夕阳鼓掌呢！

天空的黑色逐渐淌了过来，围住了太阳。梧桐树的金色舞衣也渐渐褪去，又变回了它原本的.模样——深色的树干、纤细的枝条和翠绿的叶子，苍翠、挺拔，显得那么沧桑。它模样了夕阳的呵护，“荆钗布裙”却依然美丽转眼间，又一阵微风吹来，梧桐树再一次“沙沙”地响了起。就像是在对已去远方的夕阳说：“再见！再见！”

窗外的梧桐树，正期待着下一次夕阳的来临啊！

高大的树作文 篇6

走进校园，映入眼帘的一排高大的梧桐树，它们已经跟我们走过了很多个春夏秋冬，就像战士一样为我们遮风挡雨。

春天，梧桐树像披上了一层绿色的外衣。在春雨姑娘的滋润和太阳公公灿烂的阳光下，梧桐树伸了个懒腰。梧桐树吐出了点点嫩芽，小绿叶像手掌一样，摸一下，有柔软又潮湿的感觉。

夏天，梧桐树长的葱葱茏茏，密密麻麻，层层的枝叶把天空给遮住了。升旗的时候，站在树荫下，感觉非常凉爽。梧桐树的叶子变成了墨绿色，从小手掌长成了大手掌，脉络也变得明显了。在阳光的照射下，梧桐树显得更加苍翠。枝干也变粗壮了。夏末，梧桐树脱皮了，枝干变成了乳白色。

秋天，树干已经完成了乳白色，有的叶子变成了金黄色，有的是黄绿相间的，秋风吹过，树叶飘落下来，就像一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞。梧桐叶摸上去凹凸不平，粗糙，轻轻一踩，碎了。

初冬，叶子变成了枯黄色，一阵风吹过，叶子飘落下来，好像为校园铺上了一层金色的地毯，踩上去咯吱咯吱的响。下雪的时候，雪花在空中飞舞，雪落在枝干上，好像小朋友把棉花糖挂在上面。

啊！我喜欢我的校园，喜欢校园里的梧桐树。

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秋天的树作文6篇

随着时光慢慢走的，作文也是越来越重要，作文是一个学生语文素质的综合体现。我们应该写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的。你看过哪些优秀作文印象比较深刻？为此，小编花时间整理了秋天的树作文6篇，仅供你在工作和学习中参考。

秋天的树作文 篇1

秋天的景色可丰富啦，可最漂亮的却数秋天的树林。

秋天的树林，为沉浸在这个伤感季节里的大自然多添了一分生机。秋风轻轻吹过，枫树摇摆这它那冻红了似的手掌。梧桐树的叶子纷纷落下，像一位位舞者，飘落了一地。银杏树的周围铺满了叶子，像 给大地盖上了一块温暖的金黄的棉被。

秋天的树林，是小动物们的家园。看，小蚂蚁乘着枯叶小船，漂呀漂呀，它要漂到远方寻找伙伴，小蝴蝶扇动翅膀，飞呀飞呀，它要为自己找一个暖和的被窝。小燕子飞到天上，望着地下“啾啾”地叫 着，就像在和树林告别。蟋蟀站在一根小草上，唱着“瞿瞿”的歌谣，它在和朋友们告别。

秋天的树林，在演奏着一首动听的协奏曲。蟋蟀——这个天生的音乐家埋在为小溪的优美琴声伴奏呢！再加上树林飘落时轻轻摩擦的“沙沙”声，那可真是一曲完美无缺的柔和奏鸣曲呀！

秋天的树林，带给人们的不仅仅是美丽的景色，还有好听的声音和舒畅、快乐的心情。

秋天的树作文 篇2

今天，爸爸妈妈带我去观察银杏树，这是位于扬州的市中心向东，这颗银杏树可大了。

我来到了银杏树生长的地方，观察到它的树根，它的根太粗了，树根旁边的树皮都被虫蛀了，可它还是依然健康的生长着，爸爸说，它生活了大约100多年，估计要三四个大人才能把它包围住，因为现在银杏树被保护起来了，我只能站在栏杆外面看，我抬起头看着它的树叶，感觉好象一把大黄伞，美极了。每一片树叶都是金黄金黄的，好似一只只小蝴蝶在风中飞舞着。它有好多好多的树杆，在远处看，就像是无数只手向外延伸，好象是在问候路上来往的行人，风吹雨打从不曾离开过。

现在已经是深秋了，秋风就像一个魔术师，在银杏树上一点，银杏树叶顿时就变成了金黄色。一阵风吹过，银杏树叶就会腾空而起，像是五颜六色的蝴蝶四处飘飞，然后，又慢慢落在地上，远远望去，像是铺在地上的一块金黄色的大地毯，显得格外漂亮，每年秋天，都能看到这一美景，如果你有机会来扬州，一定不要错过这美景哦。

我喜欢秋天，更喜欢秋天的银杏树。

秋天的树作文 篇3

夏爷爷带着绿色的小叶草，去“旅游”了。秋姐姐乘坐着“时间火车”，来到了我们的身边。她给自然换上了崭新的衣服，从黄黄的树林到金灿灿的田野，在高粱里休息，在秋雨中玩耍。今天，秋姐姐来到了我们这里…

我走在小路上，发现了几片树叶在“乱动”，我跑了过去。上一秒，它们像一块地毯，正欢迎秋姐姐踏遍这里；后一秒，它们像顽皮的孩子，随地“乱跑”。我捡了一片，看了看，原来是片银杏树叶啊！正看，它像一把扇子；反看，像个可爱的小裙子，微风吹着银杏树叶，好像要挣脱我。我放开了它，它飘到了刚落下的几片枫叶那儿。我过去捡了三片枫叶，细细端详：里面，有的像皇冠，有的像三颗马格闹子弹，上面的小凸刺，看上去很痛，但摸上去很滑；正面，光滑的像油；反面粗糙的像树枝，里部的叶脉像小手的血管一样。我用两片枫叶互相摩擦了一下，结果却弯了，真是“百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰”！我忽然感到腿上清凉，吓得把枫叶扔了。原来是甜栗子树叶一直在“撞我”呀！这可是螳臂当车啊！我拿上了它，审阅了一遍，它长的像一个放大零点三倍的栗子一样，果真名副其实。叶根的中间长长的，叶脉像迎客松张开的手臂一样！我手一滑，甜栗子叶掉到了一堆甜栗子叶里了，我找了找甜栗子叶堆，竟然出乎意料，有一个“滥竽充数”的冬青叶，我左看了看，右看了看，冬青叶左上角像被咬了一口，它的叶脉几乎看不见，叶皮闪亮着光泽，似乎都可以反光了！

秋姐姐，你给我们带来了这么多“宝贝”，树叶真是“千姿百态”啊！

秋天的树作文 篇4

今天妈妈带着我和弟弟去了九龙峪，我发现了秋天的不同之处。

春天，路边的野花绽放着，溪水慢慢的流淌着，叶子发出了新芽。

夏天，微风轻轻地吹着河边的柳树，对我笑着，叶子绿油油的。

冬天，寒风刺骨，地上一片白茫茫，小花和小草也早已盖上了一层白雪。

而秋天不同，一到了九龙峪，一片片树叶落下来，有的是红色的，有的是金色的，有的是圆形的，有的像手掌一样，还有的像一把小扇子。美极了！

之前下过的雨，形成了一个个小水坑，金色的叶子浮在水面上，像一片金色的海洋。

红色的手掌型的叶子铺在大路上，像一个淘气的孩子印上了红色的小手印。

黄色的银杏叶子像一把小扇子，为小朋友们扇出了凉爽的秋风。

秋天不仅叶子多种多样，还有果实，比如秋天的柿子树，果实从硬变成了软，从青涩变成了橙红色，给秋天增加了色彩。

四个季节中，我最喜欢秋天，因为它是丰收的，她是美丽多彩的，它是多种多样的叶子，拼成的。还是凉爽怡人的。

我爱秋天！爱它的美丽多彩！

秋天的树作文 篇5

秋姑娘像个魔术师，手轻轻一挥，树叶变得五彩斑斓的，漂亮极了。走，我们一起去看看吧！

我一走进小公园，就看见了满地五颜六色的树叶，像给大地铺上了一层色彩缤纷的地毯。我从地上捡起一片桃树的叶子。它的颜色是黄绿色的，叶面展开时像一个弯弯的月牙，像一把镰刀，像一根成熟的香蕉，又像一只浮在水面上的小船……你听，一阵微风吹过，树叶在“沙沙”地响，好像在窃窃私语。梧桐树的叶子发出了“哗哗”的声音，好像正在轻快流淌着的小溪。我走在干枯的叶子上，脚下发出了“咔嚓、咔嚓”的声音。

我又捏起桃树叶，放在鼻子前闻了闻，一阵扑鼻的芳香往我的鼻子里钻。这种清香像春天迎春花的香，夏天荷花的香，秋天果实的香以及冬天腊梅的香。细细地闻，仿佛又闻出一种药材的味道。

我把桃树的叶子捧在手心，用另一只手轻轻地摸它。叶子软软的，甚至可以和我们冬天盖的棉被比赛了。它的正面比较光滑，反面呢，摸起来毛绒绒的，好像小白兔身上的毛。

我又从地上捡起了一片梧桐叶，摸上去硬硬的，看起来已经落地很久了。这片梧桐叶有两种色泽，橙色和枯绿色。这两种颜色非常容易看出来。靠近叶脉的颜色是橙色，其他的'就是枯绿色的了。

我喜欢秋天，更喜欢秋天的树叶。

秋天的树作文 篇6

秋姑娘提着金黄的小裙儿，迈着轻盈的脚步，悄悄地来了。植物们为了迎接秋姑娘的到来，纷纷换上自己珍藏已久的黄外套。枫叶哥哥见到了美若天仙的秋姑娘，“赤”地脸红了。

我在路上走着，忽然，我觉得有什么东西落在了我的肩上。拿下来一看，哦，原来是枫叶哥哥看秋姑娘看呆了，一不小心摔了下来。我仔细端详着这片枫叶。这片枫叶呈手掌状，叶子上的齿轮清晰可见，枫叶边上虽然有齿轮，可它并不刺人，而且摸来还很柔软呢。这“齿轮”把枫叶平均分成了五份，让每份看起来都很均匀、不单调。这枫叶也是一个“魔法师”呢！你看，春天的时候，枫叶把自己“变”成了翡翠绿，让人看了觉得很安静、舒心。而到了秋天，枫叶就从一个“淑女形象”变成了“唱着摇滚的一团火”了。因为它把自己染成了怀着热血激情的火红色。这秋天的枫叶，就好似一团熊熊燃烧的烈火，被我捧在手心中。

这时，我仰望天空，发现在那枫叶树的旁边还长着几棵银杏树，那银杏叶黄里渗着绿，绿里透着黄，美丽极啦！你看那叶子的形状，既像金鱼那有力而美丽的尾巴，又像那小姑娘的短裙，还像一把可爱的小扇子，多么神奇有趣啊！

我爱秋天，更爱秋天里那些形状各异的叶子。

2026植树节作文大全(6篇)

树木能够净化空气，美化环境，镇住风沙，阻挡洪水，植树节浇浇水，施施肥，种下绿色小种苗。让我们一起参加绿色志愿者，保护美丽家园吧，怎么写植树节作文，把重点总结出来呢？幼儿教师教育网特别整理来自网络的2026植树节作文，我们后续还将不断提供这方面的内容！

2026植树节作文(篇1)

今天是3月12日植树节，我们学校组织了植树活动，我很早的就来到了曲江公园跟同学老师们会合。

只见曲江公园内绿树成阴，鸟儿们早已在枝头开起了演唱会，晨练的老人们一个个精神抖擞。眼前的这一切都是那么的和谐，那么的美好，似乎都是为了迎接我们的到来而精心准备的，现在就等我们来为它添上一片新绿了。

与其他同学会合后，我们便是同老师一起去领树苗，我所在的这个小组一共领了4棵树苗。随后我们便小心翼翼地把小树苗搬运到植树区。

来到植树区，我们首先选了一个能够让我们心爱的小树苗吸收到足够养分，照到足够阳光的地方，然后就便开始挖坑了。刚开始我们还不会使用铁锹，只的笨拙地，一点一点地把土挖开，体育老师见了便过来帮忙，只见他三下五除二就挖了一个又大又深的坑，刚挖好，我们就迫不及待地把桂花树苗放进坑里，将它扶正。

终于开始填土了，我们用小铲子轻轻地把土一点一点地填进坑里，生怕一不小心就伤害到小树苗，把它给弄疼了。再填好土，我们又把树苗旁的土踩实，再用小铲子铲出一个坝来，好让小树苗喝的饱饱的。

“啊，终于大功告成了！”随着一声感叹，我们终于帮小树苗们安好了新家。看着我们辛苦了一上午的劳动成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微风吹来，我仿佛闻到了桂花盛开时那浓郁的香味，看到了桂花盛开时那繁星点点的美丽景象。

今天真是个快乐的植树节，因为我学会种树了。

2026植树节作文(篇2)

今天是植树节，妈妈带着我和弟弟到公园植树。我们把一棵树苗插在挖好的土坑里面，填好土后，我给小树浇水，弟弟再给土压压实。干了很久，弟弟突然说：“为什么要种这么多树？”我瞥了弟弟一眼，说：“这都不知道，今天是植树节啊！”

树种好了一大半，弟弟觉得种树好难好累，可我和妈妈却觉得种树好开心又很有意义。弟弟说：“我不想种树了。”正想离开，我马上拉住他，对他说：“植树是一件非常有意义的事情，树木能给我们带来很多好处，它是天然的消音器，也是氧气制造厂，更是天然除尘器。树木越来越多，会让我们的.家园变得更加美好。所以，我们更应该种树啦，累算什么。”弟弟听了若有所思地点点头，继续加入了我们的行列。

多种一棵绿树，就能多让几只小鸟翩翩起舞；多种一片绿树，就能让风沙程程退缩；多种一处绿树，就能使祖国的版图更加绚丽。走，让我们一起去植树！

2026植树节作文(篇3)

初春是植树的最好季节，上周六就是我国政府规定的植树节，学校没有组织大家进行植树活动，一是学校里能植树的地方都种上了，二是：校外的绿化有关部门和集体都有了种植规划，我们帮不上忙。那么植树节里，作为学生的我们该做些什么呢？那就是爱护树木！

爱护学校的一草一木。我校是常熟市绿色学校，校内的花草树木种类有70多种，绿化面积达19126平方米，给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木，一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血，来之不易，我们应好好的珍惜。

爱护树木就是爱惜生命。要知道，地球上有了绿色植物之后，才孕育出动物生命，从人类的祖先古猿的诞生，到进化为现代人猿，在森林中至少度过了100多万年的时间，可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭，鸟鸣虫吟，野草芳花，飞禽走兽，使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里，隐藏着多少绿色的生命秘密啊！现代社会里，我们常听说：许多小孩得了古怪的什么"游戏机综合症"、"儿童孤独症"、"儿童高血压"、"电视眼"、"高楼综合症"等，而大人，高血压、冠心病、糖尿病、消化性溃疡、神经衰弱，癌症等发病率逐年上升，这些无不与人们生活环境缺少绿色植物有关，所以爱护绿色环境，营造绿色环境，也就爱惜了健康，爱惜了生命，回归了大自然，找回人类失去的宝贵天性。

爱护树木还是一种传统，爱护树木的核心就是"种"，哪一个国家，哪一个民族，不年年种树？在我国，哪一个地区，哪一个城市，哪一个乡村，没有每年的绿色计划？从领导人到平民百姓，谁的一生中不种活好几棵树？植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。在东欧，在法国巴黎有这样一个习俗：婴儿出生要栽一棵"理想树"，上学时栽一棵"求知树"，18岁时栽一棵"青春树"，大学毕业栽一棵"成才树"，结婚时栽一棵"同心树"，一个人一生中平均栽活6棵树。这样，人人栽，年年栽，代代栽，栽出点点新绿，栽出片片生机，栽出不断扩大的生存空间，栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海，那无所不在的森林，也将染绿一个国家，一个民族，染绿它的历史，染绿它的风俗习惯。

爱护树木还是一种美德，一种情操，一种文化。人人都喜欢绿色环境，但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此，自觉、热情的创造、爱护绿色环境，来源于他对生命意义认识的升华，源于他公心，源于他对社会，对人的关心。试想一个极端自私自利，对社会，对人漠不关心的人，他会珍爱护树木木花草吗？

爱护树木木，爱花草，爱鸟兽是一种美德，孩子们从小就应受到这样的`环保教育，这种绿色的教育，绿色的熏陶，会让我们每一位人的人性更美！

2026植树节作文(篇4)

植树节前夕，我们沐浴着和煦的春风去江阴马镇植树。一路上，我们欢歌笑语，欢乐无比。

经过一个小时的车程，我终于到达了目的地。同学们争先恐后地下了车，我一眼就看到了田埂上已经挖好的一个个小坑，在一旁的空地上躺着一棵棵稚嫩的小树苗。我们组的同学摩拳擦掌，跃跃欲试，恨不得马上就给小树苗在这儿安好家。

老师一声令下，大家就忙开了！我们一组5人，分工合作。我们每人一把小铲，开始挖坑，大家你一铲，我一铲，不一会儿，就把坑挖得更深了。接着，义工家长领来一棵树苗，这树苗的树干细细的，树枝上有些叶子，根部还有好多泥巴。我们把小树苗放进坑里，大家又一次你一铲，我一铲地将挖出的泥巴重新填进坑里。培好土后，大家手拉手，围着小树转圈，将新土踩严实。最后，义工家长从河里打来满满一桶水，我们把水浇在小树苗的根部，小树苗好像有几天都没喝水了，“咕嘟、咕嘟”把水喝了个精光。喝饱水后，小树苗又向上挺了挺身子。

2026植树节作文(篇5)

童年是每一个人最开心的时候年代，童年所发生的事，都非常有趣。想知道我童年发生了哪些趣事吗?请往下读!

童年的事是那么可笑、有趣。常常让我回想起来。其中有一件，让我回味无穷。那一年我刚6岁，上幼儿园读书。在班里我可是最矮的女生，我很希望我可以长高，就是因为我太想长高了，才做了以下这件傻事。

植树节那天，我校举行了户外活动，就是让我们给小树浇水。早上，老师把同学们带到一条清澈的小河边，给河边的小树浇水。老师说：“给小树浇了水，小树才长得高。”听了老师这番话，我心想：给小树浇水，小树就会长得高，如果给自己浇水，我不就可以长高了吗。我太高兴了，愣在小树旁，都忘了给小树浇水，我痴痴地想，想象着自己被浇了一次水后，就长高了一点点。如果每天都浇水，每天都长高一点，一直长到像木棉树那么高。突然“喂”一声，把我惊醒了。原来，同学见我像木头人似的站在那里，所以朝我喊。我被这个念头打动了，于是我走到河边蹲下，打了半桶水后走到小树旁，用双手把水桶举得高高的，哗啦一声，水从我的头直流到脚下。当时是初春的天气，还冷着，我浑身发抖，嘴唇都变成紫色。老师看见了，马上跑过来，亲切的问：“谁欺负你?”我急忙摇摇头，把所有的事一五一十地告诉了老师，老师听了我这番话后，哭笑不得。

虽然已经事隔几年了，但是，回想起来就像昨天发生似的。

2026植树节作文(篇6)

"今天是植树节，想着“甜甜”最喜欢出门去玩了，又喜欢刨土，不如带上“甜甜”一起去植树吧，当我下楼后，看“小甜甜”还在睡觉，于是把沉睡中的“甜甜”抱到了遥控车上，按动遥控板，带着小狗“甜甜”和小伙伴们相约一起去一座小山坡上植树。

来到小山坡，在空荒的土地上，我们分头忙开了，有的拔草，有的喷水，有的分拣小苗……我分到的是松土队，拿着小铲子在泥土地里开始挖坑了，很久没下雨了，土变得又干又硬，小铲子摇摇晃晃的执行着我的命令，看我们在挖坑，调皮的“甜甜”觉得很好玩，伸着它的两只前爪也加入了我们的队伍，它先用前爪和坚硬的“土士兵”展开了激烈的战斗，一边刨一边还不忘摇动着它的小尾巴，只见它的前爪像一台锐利的“刨土机”，那些坚硬的泥土在“甜甜”的前爪持续轰炸下，慢慢的败下阵来，看着“甜甜”脚下松松软软的一大片黄土，我们挖的居然还是“甜甜”快，看来小动物的本领也不小哦！等我们挖好全部的坑，就在袋子里取出一颗颗浅棕色的小种子开始播种了，先把种子放入坑中，再用泥土覆盖在种子上。一排排整齐的种子像电影院里一个个对号入座小朋友，整齐的等着发芽的那一天。看着空余的土地，我们又在泥土上挖了一个又一个的小坑，把柳枝儿一株株的插在坑里，再覆盖点泥土，围绕在种子的四周。对了，还少了浇水哦，赶紧跑到小溪边去打来一桶水，摇起一瓢水，轻轻地滋润着每一颗种子，滋润着每一位柳枝姑娘，看着原本光秃秃的荒地上有了一抹绿色，我们都开心的笑了！

回家的路上，小狗也显得特别的兴奋，一路上甩着尾巴“汪汪汪”地叫个不停，似乎也在为今天的美化环境点赞歌唱呢！看着蓝天白云，想着又为保护环境的家族中增添了它们的新成员，我的心里比吃了蜜还要甜，足下的脚步也更轻了！"

苹果树作文6篇

作文是我们塑造人生价值的方式让我们在艺术中找到信念与方向，写作让我们享受到内心的自由和快乐感受到无比的满足和幸福。要写好一篇优秀的作文需要注意很多的方面，优秀的作文应该写什么？幼儿教师教育网小编今天为大家带来了一篇介绍“苹果树作文”的精选文章，这将是有益的！

苹果树作文 篇1

小时候，家门口罕见地长了一株苹果树。

外婆感慨它竟未被当成杂草或被家禽啃掉却与我差不多长了一样的年岁。于是我对这树愈加生出些亲切感，比起看得厌烦的板栗、枇杷和柑橘树顺眼。只可惜我竟好几年未见他挂果，忍不住好奇询问外婆何时才能吃到自家的大苹果，外婆却是无奈的道出：这南方的气候会让苹果早早脱落，如何能长大，还说这树几年来就已挂过果却无一例外从不曾长大。这倒是着实让我大为惊讶，我竟从未发现这树何时挂挂过果；蹲在树下找了找果然找到几个小小花苞，暗暗发誓好好守护今年的小苹果，无论如何得让它们长大，到时候拿出去其他人不得羡慕死，要知道还没听说谁家种过苹果呢。于是自他开起小白花起，我就成天在树下转悠，看到花谢之后的小青疙瘩自是兴奋不已。只是家禽总在树枝上休憩，便毫不客气地撵着它们满院子跑，一看到它们在树枝上舒服地眯眼我就急得牙痒痒，每次却引来外婆的训斥：等着母鸡下蛋哪。我可不管，鸡蛋可没我的小苹果重要，索性就搬个小板凳在一边玩儿，从放学一直待到家禽被赶到圈里。这种状态持续了好些日子，只是呆坐在树下，看着晕黄的日光穿过叶层，小青果油亮亮的发光好似成熟样地红，就觉得无比满足；出去玩儿的兴致也不似现先前强烈。逮蛐蛐、捉青蛙、抓蝉倒全不想了一心一意惦记着小苹果快快长大，直到现在外婆还为这事说我那段时间做梦都惦记着这事呢。可他们竟如此不争气，今天掉一个明天又掉一个又着急又担心又生气，索性把气全撒在家禽身上，容不得它们靠近那树上学总也不放心，还做了个竹枝篱笆围上了苹果树。然而，每每当我放学回家又都看到它们被鸡鸭踩到泥里完全散架又看到地上又掉了几个小青果，气得拿扫帚把那群鸡鸭追的羽毛满天飞。

到后来看着稀稀拉拉掉着的果子，从最初的惊慌到不在意也没花多少时间只是到底还有些舍不得，之后也就不关心了。如今回想倒叫我怀念那段守着苹果树的时光，倒叫我想起一段话：我想有一个家，家前有土生长野花可种丝瓜，丝瓜沿树而爬迎光开出几朵黄色小花，花谢结果，累累棚上，我就坐在那土地上看丝瓜身上一粒粒突起的青色疙瘩。

苹果树作文 篇2

一株有几片叶子长了虫子。啄木鸟飞来要给它除掉，苹果树摇摇头说：“用不着，用不着，有几个小虫子能把我怎么样？”啄木鸟摇摇头飞走了。

过来几天苹果树的身上，又有几片叶子长了虫子，苹果树仍很蕃庑，啄木鸟又飞来要给它除虫子，可是苹果树又说：“用不着，用不着，有几片叶子有虫子，能把我怎么样？我不仍是很健康吗？”啄木鸟叹口吻飞走了。

过来一个月，苹果树的身上全都是虫子，苹果树不再蕃庑了，苹果树想请啄木鸟帮他除虫子，但是啄木鸟说：“虫子太多了，要找几个伙伴来捉，也得一天的时间呢！“苹果树说：”好。”啄木鸟马上叫来兄弟姐妹一起来捉虫子。

过了一天虫子都没了，但苹果树已经奄奄一息了。

这个故事告诉我们一定要知错就改。否则铸成大错时，想改也来不及了，苹果树的故事就是一个教训。

苹果树作文 篇3

今天，阳光灿烂，万里无云。我和哥哥高高兴兴地来到公园里植树。我先在草地上挖一个坑，哥哥把小心翼翼地把苹果树苗放进坑里。哥哥把着苹果树苗，我培土，我们干得热火朝天。最后哥哥浇水、施肥。看着刚栽好的苹果树苗，我们心里乐滋滋的'。我们希望苹果树苗能长成一棵笔直、茂盛的苹果树，能长出一个个又大又红、又香又甜的苹果，能给予"你把苹果籽挖出来，我们来种苹果树吧！"我高兴地叫起来："好呀！"于是我们开始动手了，韩彬彬找了个地方，是学校的一棵大树下。

我挖了一个一两厘米的坑，韩彬彬把籽放下去又把土盖上。我们每天给籽浇水，用树叶捧来的自来水，把伊利牛奶当肥施，连吃剩下的饭也给它吃。可是连小苗也不长，我急了，心里想怎么还不长，是不是给籽浇太多水了？星期五到了，我们又去看苹果树的时候，我们看到了一个坏消息，种苹果树的地方被人挖了，籽也没了。我们生气极了，为什么好好的一颗苹果树会没了，到底是谁挖的呢？可能是有人看到我们种，觉得很好玩，把籽拿走了。

我们一起去找这个"小偷",可是一连三天也没找到，我更失望了，如果我能找到这个"小偷",一定会要回苹果籽的。

苹果树作文 篇4

苹果树，

你是我的好朋友，

每天陪我玩，

让我每天都开心。

苹果树，

你是一个垃圾桶，

可以让我倾吐心事，

倒掉心中所有的垃圾，

让我心中好舒服。

苹果树，

当我肚子饿时，

你奉献出苹果，

让我肚子不再饥饿。

苹果树，

你是我避暑的好地方，

让我不想离开你，

一直待在你身边。

苹果树，

谢谢你，

陪伴我，

让我每天都开心，

你是我一生的朋友。

苹果树作文 篇5

自从看了《苹果树上的外婆》这本书，我觉得安迪不是一个没有奶奶的孩子。他是个快乐的孩子，他奶奶对他很好。虽然让奶奶生气了，但是他有勇气老老实实认错，这点我很佩服！安迪原来是个穷孩子(因为之前没有奶奶，所以说穷)。他同学都知道他没有奶奶，没有外婆，还说一些让他伤心的话！

安迪第一次见到奶奶：安迪刚闭上眼睛，奶奶就出现在他面前。当时安迪很惊讶，一直在为自己做梦。然而，安迪和他的祖母很快就认识了。他们去玩荡船游戏、投球游戏、赛马和弯道赛车.安迪和他的祖母厌倦了玩耍，跌跌撞撞地回到了家。安迪希望她的祖母和他住在一起，但她已经走了。

我告诉你我的故事，你可以告诉我你有什么。

苹果树作文 篇6

花开花落，匆匆的一年过去了，雪妍的个子变高了，五官长得愈来愈标致，成熟了不少。她和花狐相约的日子，还是没忘。这次的花狐节，不能像去年翻窗跳墙。自从雪妍向爷爷奶奶坦白了自己见到花狐的事实，爷爷奶奶更是将她在花狐节锁在屋子里，不让她出去见花狐。

雪妍伤心地看着窗户，如果能看到花狐就好了。花狐朦胧的影子在雪妍脑海中出现……她不时安慰自己，见着花狐一次已经够好，就不要再奢求了。虽然这么想着，但她还想再见花狐一面，想着想着睡着了。

清早，雪妍被爷爷奶奶的叽里呱啦声吵醒。“天哪！花狐蜡像不见了！” 爷爷奶奶大呼小叫。

“小鬼头，你是不是拿了花狐蜡像？”奶奶愤怒地过来问她。

“昨天我不是一直呆在房间里吗？连花狐蜡像碰都碰不着呀！”雪妍对着奶奶感到莫名其妙。“蜡像不见了，糟了。”爷爷在屋子里急的不停转圈。窗外在下雨，花狐的仙粉可能白撒了吧。倾盆大雨下得越来越大，雪妍祈祷雨停下来。老天像似听见了她的祈祷，过了一个时辰，雨止了，空气中弥漫着一缕缕香甜。

雪妍闻到这香味，就像打了鸡血一般往苹果坡的方向跑。嘿，正是花狐，它微微地闭着眼睛，卧在苹果树下，在等着她呢！

花狐睁开等待已久的双眼，朝雪妍微笑。

关于生松树松树的作文精选6篇

幼儿教师教育网精选栏目推选：“松树松树的作文”。

老师布置写作任务时，我们需要尝试各种文体，写作文可以锻炼我们的基本写作技巧。写好文章需要我们用心对待。幼儿教师教育网小编特意为你呈上“关于生松树松树的作文”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

关于生松树松树的作文(篇1)

有人喜欢玫瑰，因为它婀娜多次，有人喜欢牡丹，因为它高贵优雅;还有人喜欢荷花，因为它出淤泥而不染。但我却不一样，只喜欢平平淡淡的松树。

远看，松树挺拔翠绿，树根深深地插入地下，坚忍不拔，树根笔直而挺立，好似一位训练有素的士兵一动不动地站在那里，再往上看，叶子一簇一簇，一阵微风吹来，就好像天上的云，飘飘扬扬。

近看，原来松树的树皮是一凹一凸的，就像被刀子刻过。树杆是深褐色，有点上粗下细，叶子不是一片一片的，而是一根一根的，摸上去有点扎手，俗称松针。在《九阳真经》里，它还是一种暗器呢!

松和梅、竹并称为“岁寒三友”。的确，松树是一种适应性非常强的植物，甚至可以在零下九十度的极其恶劣的环境下生存。怪不得宋诗人范云曾说：“凌寒知劲节，负雪见贞心。”此外，松树浑身都是宝呢。它的树杆既是可以用来做上好的.家具，又可以用来做纸张呢!它的叶子，可以用来泡茶喝，其作用就多了，它可以治糖尿病，高血压、麻小儿麻痹症……及提神保健之功效。

松树不有一个寓意就是象征着不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，昴首挺胸，所以松树——是我最喜欢的一种植物。

关于生松树松树的作文(篇2)

夜晚，漫步在人来车往的路边，偶然看见我的身旁，闪动着隐约青翠的一片片绿意，我带着好奇转身走到哪里，细一看，哦！是一颗一颗错落有致，“可爱”的小松树。

我轻轻将手放在小松树的树枝上，与它握手，表示友好，小松树也成为了我的一位“特别朋友”，我蹲下来，借路灯散发出的融融微光，看了看土的颜色—浅浅的，以我的知识来看，这应该是棵新入住的小松树吧。我想可能是为了在小松树生根发芽的期间，植树人员，用竹竿把小松树支架起来，有了这个支点，就不会轻易的被风吹到。

刚来到新家的小松树也不比其他的树逊色，他们一簇一簇的向外伸展，枝条摸上去刺刺的，好似身披一件绿油油的“铠甲”酷极了！这一棵棵翠绿的小松树，放眼看去，真是气派，流露出一股阳刚之气。可赞可赞，忽地，即兴，我想起了有关于松树的诗：“古人长抱济人心，道上栽松直到今。今日若能增种植，会看百世长青阴。”这首诗也许正是我此时的心绪吧。但愿这是、春天种下的小松树，经历了各种风风雨雨后，成长为一棵茂盛、茁壮的大松树！

夜更深了，我把期望放在那里，也带着喜爱、赞美回到了家。

关于生松树松树的作文(篇3)

我家旁边有一个公园，公园里有一棵挺拔的松树，它有一条支撑柱，足有碗口粗。它很高，高的看不到树顶。它很大，大的像一把张开的绿绒大伞。它的叶子像一根一根的针一样保护着松果。

它在春雨的滋润下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头，迎着温暖的春风，笑着笑着……只要用手一碰树枝，那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来，随着春风慢慢飘去。

夏天，松树撑开一把绿色的大伞，让人们乘凉。

秋天到了，树木开始落叶了，花儿凋谢了，草也枯萎了，只有松树依然挺立，经历了多少风吹雨打，他们好像在说：“我们不怕风，我们不怕恶劣的环境，就让暴风雨来得更猛烈一些吧！”

寒冷而又萧杀的冬天来了，北风呼呼地怒号着，鹅毛大雪在天空中飞舞着，雪花无情地压在松树身体上，但是松树以它顽强的毅力和抵御寒风的傲气仍然站在原地，依然挺拔，一动也不动。用它坚定的信念等待着春天的到来，战胜了一次又一次的暴风雪。

我经常在树下玩耍，看书，做许多有意义的事。我喜欢这棵坚强的松树！

关于生松树松树的作文(篇4)

众所周知，松树自古以来就被文人墨客们所推重，当然，我对松树也情有独钟。

我家门前就有一棵松树。长期的共处一向使我对它没有多大爱好，但是，我却在那一刻对它的形象发生了改动。仅仅一刻钟，但我至今难忘。

那是一月份的一天，我按例去上学。日月如梭，日月如梭，不知不觉又是一天——平平常常的一天，回到家后天现已黑了。

又是一个安静的夜晚，与平常不同的是，今夜，下起了大雪。我躺在床上，辗转反侧也睡不着，所以静静听下雪的声响，夜静得很，雪簌簌的向下落，不时传来一两声树枝折断的声响，在这安静的夜里，显得那么尖锐。

我遽然想起了屋外的松树，它怎么样了?它是否感到冰冷?一连串关于它的问题在我的脑海中延伸开来，模模糊糊的，我睡着了……

我做了一个美丽的梦……

我梦到我回到了孩提年代，我那苍劲的老松树也年青了许多。我与小伙伴在松树下捉迷藏，在树下玩陀螺。陀螺飞快的旋转着，转走了我的童心，转完了我的幼年，我不再是小孩子了，我步入了中学的日子。

中学日子的片断中，很少呈现松树的影子，每次看到它，它都长高了很多。我既快乐又伤心，我忽然认识到了自己上中学后对它的冷酷与不屑。

跟着一声洪亮的鸡鸣，我醒了，我摆开窗布，呵!外面变成了一片白，除白色以外的是(以)它的色彩。在这个白色的空间里，就像一个不合群的人，显得非常扎眼，白雪映着阳光，在我眼前发亮，让我很难张开眼。

但是，走到屋外，对雪的夸姣形象全都幻灭了。很多的树枝散落在地上，还覆盖着一层厚厚的雪，一切的树木皮开肉绽，我又想起了我的松树。

我找到了它，我又一次震动了。松树用硕大的身躯撑起了厚厚的雪，它在我的面前文风不动，好像是一位守哨的兵士。它久久地伫立着，我也久久地伫立着。

幼年时，它陪我游玩;少年时，它与我一起欢笑;现在，它为我而刚强。

我好像走进了松树的心里，我看见了它心中发光的质量，这不正是我所需求的么?

这一刻，我在心中栽下了一棵真实归于我的松树，我期待着。

关于生松树松树的作文(篇5)

松树，每个人都见过，可是我今天却要赞美松树，你知道为什么吗？？如果想，就接着往下看！

秋天，花已凋谢，草已枯黄。其它之树叶也已落尽，松树却在秋风秋雨之中耸立，还时不时地舒展着它的树叶！

冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，寒风吹着哨子，猛烈着摇撼着松树，但它、雪压不折、风撼不动。

我爱松树之顽强，更爱松树之无私。

松树默默地为人类奉献自己，它的树干是有用于良好的木材；叶子可以提炼挥发油的物质；液体还可以做松香、松节油；枝手根还可以是最好的燃料！

夏天它是一把绿色的大伞，人们可以在树下乘凉、下棋、谈谈家常……我愿意像松树一样，做一个为世界无私奉献是人，学习它的坚强、学习它的坚韧不拔。

我之所以爱松树就是因为这些……

关于生松树松树的作文(篇6)

天到了,花儿们谢了,小草枯了,不管是大树小树叶子全落了,惟独松树在秋天里,展开自己的枝叶.

秋天过去了.冬天到来了,惟独松树在寒冷的冬天,一动不动的,站立着,并让大家看着他那四季翠绿的枝叶,风吹不动,雪压不断.

松树在冬天里为人们默默的奉献着,没有任何怨言,不求任何回报.它的树干是最好的木材;它的叶子可以提炼出挥发油;树脂可以做成松节油.松香;枝和根也是十分好的材料,``````,还有很多很多.松树为我们做了那么多的贡献,我当时自己心里就在那默默的说着我一定要做一个英勇不屈,坚忍不拔,为祖国,为人民,为这个全世界,为全宇宙服务的人.

我们在人生的道路上,我们不管遇到了什么困难都不可抵头折节,不放弃!不放弃!努力加油!不做一个任意屈服,任意放弃的人.

当我跨进我们谢四小小学的时候，第一眼看见的就是一株高大挺拔的大松树。

远看，大松树长的比我们的教学楼还高，他像大伞，像一位慈祥的老人站在学校中心。微风轻轻拂过，树叶发出沙沙的声音，真像同学们天真活泼的笑语。

春天一到大松树吐出嫩黄的叶子，不几天，就郁郁葱葱。这时，有几只小鸟在树上做窝，吱吱喳喳的呼唤同伴，给大地换来了明媚的阳光。夏天，太阳炙烤着大地，大松树像一把大凉伞吧阳光遮挡在外面。

秋天，松树结果了，风一吹，松果就哗里哗啦的掉下来。这些果实我们常常拾起来玩。松树给同学们增添了一件心爱的玩具。

冬天，北风呼呼地刮来，这株大榕树遮挡着风寒，给我们带来了温暖，使我们能在教室里舒舒服服地读书。有的树一到这个时候，叶子都掉光了，但这可大松树还是傲霜挺立。

它一年四季掉四次叶，落叶时节，一阵微风吹来，枯黄的叶子就飘飘地落下来，满地都是，真是北风昨夜过园林，吹落黄叶满地金

我们要好好保护大松树，让它长寿万年，给我们谢四小增添光彩!!

二年级植树的作文(6篇)

多栽一棵树，添一片绿，就染绿了祖国美丽的版图，万物复苏，阳春三月，植树节大家双双把树植。让我们一起参加绿色志愿者，保护美丽家园吧，你收集过哪些优秀正规的植树节作文呢？下面是幼儿教师教育网精心整理的"二年级植树的作文"，不妨参考一下本文，希望你喜欢！

二年级植树的作文【篇1】

树木是我们人类的好朋友，它们很坚强，只要人类种下它，它就顽强地生存下来，从不索取，却回报给人类无尽的好处。甚至有些树种只要自己的种子落入泥土，就会发芽生根，茁壮地成长起来。

夏天茂密的森林是天然空调，走在林里，夏日的燥热一扫而光，清凉的空气是多么惬意。

树木多的地方就是天然氧吧，人生活在这里就会远离疾病。

树木还可以储存水，防止水土流失。树木多的地方就有水，有水，生命就可以存活。

好多树木站在一起就可以阻挡暴风的袭击，还可以吸收噪音。

树木还可以制造出生命需要的氧气，可以源源不断地吸收毒气——二氧化碳。

树木还可以用来造家具，造纸等等。

树木与我们人类息息相关，就算是死掉了也会经过几个世纪后变成石油和煤，继续奉献它的一切。

所以树木是多么令人尊敬的植物啊。

可是我们人类为了自己的私欲，不停地砍伐树木。马路边那么粗的树给砍掉了，它有近百年了吧，默默地为人类付出了很多，却要被砍掉！

默默地看着躺在路边的树，它已经被切割的不像样子了，我不知道，它是否在哭泣，它是否感到委屈，是否感到不解。空气的污染，川流不息的车的噪音和尾气，它都默默地尽自己最大的努力工作着，报答人类把它种下的恩情。从没想过人类把它放到这个不适合它的地方，就再也没管过它，它经历过飓风，暴雨和干旱的摧残，可是它顽强地一天天长的这么粗粗，只因为不美观，就被伐了。

人类啊，愚蠢的人类，怎么可以这样粗鲁地对待自己的朋友呢！

人类的随意砍伐树木，造成了多少水土流失，多少村庄的灭亡，让多少鸟类和小动物失去自己的家，而流离失所，从而濒临灭绝。

二年级植树的作文【篇2】

伴着春风，迎着朝阳，同学们三五成群地来到了那风景秀丽的曲江公园来植树，我们班的植树节作文。

春天的曲江公园，风景如画，一片片新绿的树林，一簇簇鲜艳的花朵，亭台楼阁，小桥流水，别有一番风趣，引来老年人的游玩，晨练，更为公园增添活力。这时一位植物指导员走来，笑眯眯地对我说：“我们马上去植树。”听到这些大家高兴的一蹦三尺高。

在植树指导员的带领下，我们绕过了小溪，走过了小桥，来到了一片未开垦的农田里，一条清澈的小溪穿流而过，可真是植树的好地方呀！

指导员门用树枝在地上画了一个圈，那就是我们植树的范围。地方选好了，可以挖坑了。说起挖坑，大家都争先恐后地嚷着要挖，经过大家七嘴八舌的争论后，大家一致同意由大力神吴浩来挖，只见他拿过一把大铲子，重重向地上一个猛插，再用脚一蹬，狠很一刨，一些土被刨了出来。大家高兴极了，就这样他一连挖了两三下。突然吴浩的脸色一沉，脸都涨红了，手颤动了几下，怎么挖夜也挖不起来。暴性子徐浩文推开吴浩，一把拿过铲子，猛虎下山的硬砸向了那个洞，只听咚得一声，冒出了火花。只听见咚得一声，冒出了火花。只见徐浩文的手都发麻了，像一个泄了气的皮球，唉！又失败了，智多星居伟眼睛一闪，用小铲子把上面的一层土挖下去，原来有一块大红砖正深深地埋在土中，居伟用铲子把旁边的土挖松了许多，大力神用手摇了两下，再一拔，顽固的砖头终于拔了出来，大家高兴的手舞足蹈，我们松了一口气，初中二年级作文《我们班的植树节作文》。

挖土可是用力气，但放树苗是技术含量较高的活，沈保民便跑向坑去，用手把树种了下来并且扶正，居伟又后退了几步说：“再向右一点，停下停下再向左一点。”一旁的吴浩说：“树歪一点没有关系。”居伟解释道；“根不正，苗也会歪的。”经过几翻调整树扶正了。

种树虽然不是容易之事，但培土也不是好干的，吴浩刚要将大泥块放进，就被细心的屠悦拦住了，只见她用手将泥块放在手里揉一揉，捏一捏，将那泥快揉成了细土，埋了进去，当埋到一半时便用大泥块埋了起来，又在外围堆了一个碗形。

比起培土来浇水再容易不过了，性急的我赶紧用桶打了一桶水，就要浇。又被屠悦拦住了，只见她用手捧起水洒了上去，水都被树吸收了。树种完了，看着那挺拔的树苗心中不禁欢喜起来。

时间很快就过去了，我们这才依依不舍地离去，只见那排排挺立着的树苗为那光秃秃的农田添上新绿，也许再过几年那里会是一片绿树成荫的树林，我们种的那棵树也将会成为一棵参天大树。那也会是老年人快乐的乐园！我们的忙碌也是值的。

范文站点评：亲身体验植树的经历，就不会觉得植树是一件简单的事情了吧！同学们虽然遇到了很多困难，可团结力量大，最后还是很好的完成了任务。而且植树也告诉了我们很多道理：树根要种扎实，就像基础要扎实一样；根不正，苗也是歪的等。

二年级植树的作文【篇3】

三月十二日是我国一年一度的植树节，学校组织我们和另一个小学的学生一起植树……

星期一，老师带我们去和另一个小学的学生一起植树。我们怀着激动的心情，进入了大巴。进入大巴之前，老师严肃的对我们说我们出去以后，代表的就不是四一班了，代表的是建设街小学，所以，我们一言一行都要谨慎，不能为我们学校丢脸。

到了新华办事处中心小学，我们在老师的带领下有顺序的去打水，一位老师说不用我们打了，直接把桶放在这就行，有人给我们打水。我们马上把水桶放下，去站队。站好队后，在老师的带领下站到规定的位置，领导就入座了。

一位老师负责介绍领导，然后，领导又开始讲话，领导讲完话，两个同学讲，讲完后，我们便去拿水桶，找到自己队的人，领完铲子，我们就去植树了。

我们找到自己的树坑，把里面的枯枝烂叶、塑料袋拿出来之后，把小树苗放到坑里，然后我和史帅扶着树，另一个女生填土，他填一次，我们就踩，踩结识了就再填……一会儿，几位领导走到我们这，说土够了，该浇水了。我们听后，立马就去接水，接一次水就换一次人，这样既好玩又不累。又过了一会儿，一位老师拿着一大把铁丝走来了，他帮我们把写着我们名字的卡片系在了小树上。

两个小时不一会就过去了，我在这次活动中体会到，种树看似简单，但做起来很难，以后，我要经常去看看我的小树，让我们一起成长。

二年级植树的作文【篇4】

今天是3月12日植树节，我们学校组织了植树活动，我很早的就来到了曲江公园跟同学老师们会合。

只见曲江公园内绿树成阴，鸟儿们早已在枝头开起了演唱会，晨练的老人们一个个精神抖擞。眼前的这一切都是那么的和谐，那么的美好，似乎都是为了迎接我们的到来而精心准备的，现在就等我们来为它添上一片新绿了。

与其他同学会合后，我们便是同老师一起去领树苗，我所在的这个小组一共领了4棵树苗。随后我们便小心翼翼地把小树苗搬运到植树区。

来到植树区，我们首先选了一个能够让我们心爱的小树苗吸收到足够养分，照到足够阳光的地方，然后就便开始挖坑了。刚开始我们还不会使用铁锹，只的笨拙地，一点一点地把土挖开，体育老师见了便过来帮忙，只见他三下五除二就挖了一个又大又深的坑，刚挖好，我们就迫不及待地把桂花树苗放进坑里，将它扶正。

终于开始填土了，我们用小铲子轻轻地把土一点一点地填进坑里，生怕一不小心就伤害到小树苗，把它给弄疼了。再填好土，我们又把树苗旁的土踩实，再用小铲子铲出一个坝来，好让小树苗喝的饱饱的。

“啊，终于大功告成了！”随着一声感叹，我们终于帮小树苗们安好了新家。看着我们辛苦了一上午的劳动成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微风吹来，我仿佛闻到了桂花盛开时那浓郁的香味，看到了桂花盛开时那繁星点点的美丽景象。

今天真是个快乐的植树节，因为我学会种树了。

二年级植树的作文【篇5】

"三月十二日的植树节到了。今天，艳阳高照，我们云健小学的小记者们参加了台州晚报举办的“植树节”活动。

我们兴致勃勃的来到了市民广场，辅导员老师给我们举行了简单的会议后，我们便三个一群，五个一伙热火朝天的开始干了起来。我和同学们拿来几把铲子，对着已经翻松的土铲了起来。可是，看似容易，做起来难呀！松松软软的黄泥土铲起来好像有千斤重。从没有摸过铲子的我使出了吃奶的劲儿，只能铲上来一点点土。这时，辅导员老师指导我说：“要先掌握要领：先把铲子往土里插，觉得铲下去不够深，就用脚使劲地把铲子往下踩，然后把铲子慢慢地挑起来，再把泥土放到坑旁。”我照着老师说的做了起来，果然有效。我越干越有劲，我和同学们你一锹，我一铲齐心协力的挖掘下，我们终于挖出了一个又大又深，足以放下小树苗的坑。我们急忙解开绑在小树苗上的绳子，“一、二、三”小树苗被我们放进了坑中央，一个同学扶正树苗，我和另一个同学负责填坑。铲了几铲子后，我觉得腰酸手疼，于是我便耍了个“小聪明”，把坑旁的泥土用铲子刨到坑里。这一招果然灵验，不一会儿坑就被填满了。我和同学们用铲子使劲的把坑拍平，好让小树牢牢地扎根在泥土里，然后抬来一桶水，把水浇在小数的边上，水一下子渗进了泥土里。小树笔直地站着，好像在对我们说：“谢谢你们小朋友，我一定会茁壮成长，使城市变得更加美丽。”我们在小树上挂上我们亲手做的牌子“爱护树木”。

虽然我们又脏又累，个个像个小泥人似的，但是我们依然非常高兴，因为植树造林能美化和保护我们生活的环境。通过植树活动，我会更加爱护身边的一草一木。"

二年级植树的作文【篇6】

在这植树的季节里，老师和同学们带着植树工具和树苗，来到学校的植物园植树。老师给我们讲了植树的要领后，大家就热火朝天地干了起来，有的丈量，有的挖坑，有的打水，还有的运树苗。一片繁忙景象。

我和徐远岚分在一组，负责栽两棵树。徐远岚力气大，主动承担挖坑的任务。植物园的土十分结实，上面还有一些石头。徐远岚弯着腰，紧握锹把，脚蹬锹背，使劲猛挖。我把挖上来的石子、杂草捡到一边。不大一会儿徐远岚就冒汗了，她喘了几口气，用手在脸旁扇出风来。我说替她挖，她说：“我都挖不动，你更不行。”徐远岚还真有点坚决不轻易放弃的气概。

于是，我便去打水，徐远岚就继续挖。我打完水回来，徐远岚还在握着铁锹左一铲、右一铲地挖坑。汗水不断地从额头上流下来，她也顾不上擦。终于把坑挖好了，我把树苗放在坑正中间，保持小树直立，徐远岚填土。只见她三下五除二地培上土，慌忙拍了几下，便一子坐在草地上休息了。一阵风吹来，小树苗变倒在坑上了。徐远岚一见急忙喊道：“咦，这是怎么回事？”我往坑里一看，说：“是你没有按照老师的要求，认真培好土的缘故。”徐远岚听了，向我做了个鬼脸。

于是，我便立刻把坑里的土重新挖出来。徐远岚小心翼翼地把树苗放进坑里，左瞧瞧，右看看，把树苗扶正了。我用铁锹一铲一铲地把周围的碎土铲进坑里。当铲到一半时，按照老师的要求，把树苗轻轻往上提几下，使树根舒展开，然后一边填土一边用脚踩实，使树根与土紧密结合。徐远岚见我把土培实了，便慢慢地给小树苗浇水，让水缓缓地流进土里。她边浇边高兴地说：“小树苗快喝吧！希望你快快长大！我等着你！”浇完水后，我们用多余的土在树的周围圈上圈，这样水就不会流走。最后，我们用木棍搭成三脚架，把小树苗固定好，防止摇晃。我们种第二棵树苗时，由于有了原先种第一棵树苗的经验后，种起来变得老练多了。

由于我们的团结合作，早早就种完了两棵树。再看其他同学：他把树苗栽了进坑里，给小树苗培好土；杨英和li军已经打来了水，准备给树苗浇水；刘力最慢，他才种好一棵，准备种第二棵。陈老师也忙坏了，他正在告诉一些同学种树的要领，并告诉刘力不要把树苗弄伤了。大家齐心协力得干着，只有一个心愿：多植树，植好树，绿化祖国的每一个地方。

终于，同学们把所有的树苗都种好了。在老师的带领下，大家异口同声地唱起了刚学的儿歌：“三月好风光，大家植树忙，校园种树苗，到处喜洋洋，三年五载后，绿荫满天下。”

看着一棵棵充满生机的小树苗安了家，我仿佛看到了一片绿色的海洋。几只燕子快活地飞来绕去，好像在感谢我们为他们增添了一片新的绿地。我想，小树长大了，美化环境，净化空气，能真正为人类做好事。我也要像小树一样，快快长大，为社会作出贡献。

写树高中作文4篇

写作没有方向，是一种无拘无束思想解放的方式，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。想要写好作文可以多借鉴一些别人的优秀作品，我们在写作文时需要注意哪些方面呢？请在阅读后，可以继续收藏本页。

写树高中作文(篇1)

关于写树的作文,写梧桐树的作文,高中作文

梧桐

□南京市鑫园小学五（1）班戚语萱

大家都见过法国梧桐吧！我见的更多，因为它是我们南京绿化好的标志。

春天里，阳光明媚，当我去上学时，走过一条马路，那路两旁都是梧桐。刚刚萌芽儿，那芽儿嫩绿嫩绿的，小小的。过了几天，那芽儿长成了一些小叶子。每当春风吹过，叶子沙沙作响，仿佛在说欢迎你春天，又仿佛是幼童的手掌在风中摇摆。又过一段时间，叶子长满了，只在中间有一点点的缝隙，和煦的阳光透过缝隙洒在身上，温暖极了。有的时候树上的花粉不小心吸进鼻子里，当时你没察觉，可是一回到家你的喷嚏就会打个不停了。

到了夏天，天气热了，那嫩绿色的叶子渐渐变成深绿色的了，有时还发亮。梧桐树上的知了也开始叫了起来，越热它叫得就越卖力，叫得人心烦意燥。马路上，出租车停在树阴底下，小摊贩儿也躲在树阴底下摆摊儿。而骄阳似火的大马路上，烈日之下，来来往往的人们一边走一边抹汗，身上的衣服湿透了，还有的人一个劲儿的吃着冰棒。我赶紧走进梧桐树下，一走进树阴底下，马上就感觉到凉意，真像空调哩！有时下小雨，走进树底下，还可以躲一会儿雨呢。不过大雨可不行哦，有雷电！

秋天，叶子慢慢一天比一天黄了，渐渐地变成桔黄色、金黄色了，树枝上还挂着毛茸茸的桔色小球。天渐渐凉了，秋风一吹黄叶就满天飞舞，树枝上只剩没有被吹掉的小球，就像铃铛在上面摇动。所以它又叫悬铃木耶。

冬天的时候，那枝杆光秃秃的，只有那白白的雪，像是给梧桐换上了一身冬季的新装。走在白雪皑皑的梧桐树下，真有一种想飞的感觉！

啊，美丽的梧桐！我喜爱家乡南京的梧桐树，她陪伴着我快乐地生活、学习和成长。

老师点评：小作者热爱家乡，热爱家乡的梧桐树。语言朴实，感情充沛。

指导老师：郑庆南

写树高中作文(篇2)

随着时代的变化，人们已经过渡砍伐了树木。如今，现在的树木量比起来，简直就是小巫见大巫。

现在，植树这项活动已经成了重中之重，这是为什么呢?因为植树不但可以净化氧气，而且还能有效地抵挡狂风暴雨，当然，在夏天还能给工作了一天的人们带去凉爽，使人忘记一天的烦恼。因此，在这一年一度的植树节，我下定决心要变为一个环保小卫士，也为这个社会贡献一份力量!

“草长莺飞二月天，拂低杨柳醉村烟”。在这最适合植树的一天里，我肩扛着树苗，右手拿着锄头，兴致勃勃地跑到草地上，准备大干一场。

我迈着大步，找到了一块最适合树苗生长的“风水宝地”。我拿着锄头，使了九牛二虎之力挖了一个坑，突然，一只“拦路虎”——石头出现在我的眼前，好像在向我下战书：“此路不通!你要在这儿种树就先把我给搬走了再说!”倔强的我不撞南墙不回头，拿起锄头用力向那个“拦路虎”砸去。顿时，“砰”地一声响，那个坚强的石头在我的面前竟然不堪一击，被我给打成了两半。解决了这颗“眼中钉”以后，我终于挖了一个大约八十厘米深，一百厘米长的大坑。

接着，我左手扶住树苗，右手用铲子填坑，把泥土堆在小树苗根部并踩实。树苗有了一个全新的舒适温暖的家了。

最后，就差浇水小树苗就可以无忧无虑地生活了，说干就干。我拿起水桶，向小河跑去，装满了水桶的水，拿着沉甸甸的水桶又向小树苗跑回，说时迟那时快，“啪”地一声水桶掉到地上，草地上刹时水漫金山。我只好耐心地重新跑一趟，谁叫我当时太急了呢?

果然功夫不负有心人，我终于给我一心一意栽培的树苗浇了第一桶水。我想：“种树真不容易”，折树枝却那么简单，我再也不会闲着去折树枝了!而那次我给小树苗浇的不止有江里的清水，还有我辛勤的汗水。

一阵微风吹过，看见了小树苗好像对我微笑，突然，脑中掠过这样一幕。几年后，这里绿树成荫，忙绿了一天的人们正在我的“成果”下乘凉……

想到这里，我的嘴角漾起了一丝抹不掉的笑。

写树高中作文(篇3)

记得那一次我和爸爸在家门口的院子里种下了几棵板栗树，之后，我就天天给它浇水，施肥，它还会和我聊天呢！你信吗？今天我又来到了板栗树旁给它浇水、施肥，忽然，听到板栗树说：“小主人，你对我们太好了，我们应该怎么报答你呢？”听了板栗树地话我高兴的说：“我对你好也是应该的……”

就这样，春夏秋冬，年复一年，板栗树渐渐长大了。正当百花争艳的时候，板栗树却默默无闻地抽出满身嫩绿的叶子，长出枝条，为春天增添了一份光彩。

春天过去了，夏天来到了，板栗树长出了一颗颗绿绿的小板栗，哪上面有一个个小刺，像一个个小刺猬卷成一个小圆圈，我非常好奇，趁爸爸妈妈不在的时候，偷偷地爬上板栗树去摘板栗，当我手碰板栗时只听一声疼痛声，“啊！疼死我了。”我惊叫一声心想：要是把上面的刺剪掉了，岂不是能摘了吗！拿定了主意的我二话不说就去拿剪刀，当我把拿来剪刀剪了一半时，爸爸妈妈的脚步声传到了我的耳朵里，我马上从树上爬下来。第二天早上我来摘昨天被我把刺剪掉的板栗子，当我正想摘时却听到一阵对话：甲：疼死我了，昨天小主人用剪刀把我的头发剪掉了，还连头皮也剪了。乙：对呀，昨天主人不知怎么了一会儿来摘我们，一会儿又来剪我们的头发……听到这一阵阵对话，我不禁脸红了起来。

时间过得真快啊！秋高气爽得秋天已经来临，板栗树长大了，变黄了，像一个个害羞的小女孩，长着长长的头发，露出红通通得脸蛋，真是可爱极了。爸爸妈妈都在忙着摘板栗，只有我一个人躲在屋子里不敢出去，面对板栗树。此时此刻的板栗树正期待着它的小主人，在鼓足了勇气，我终于走出了屋外，也跟着爸爸妈妈一起去摘板栗，在摘完板栗时却听到树爷爷对我说：“对不起，小主人我的孙子不是有意扎到你更不是有意说你坏话的，请你原谅……”

听了树爷爷的话，我激动得流下了眼泪，心想：原来植物和人一样有共同的语言，回到家后我和妈妈开始取板栗子了，我先用铁锤把板栗轻轻敲开，看见里面有三颗小板栗被一层白白地薄皮给包起来，好像还没长大的孩子被妈妈抱在怀里。又像三个难舍难分的兄弟抱在一起，真可爱，为了不使他们分开我轻轻的把他取出，可是，一不小心，还是把它们分开了。他们分开也很可爱，既像半圆圈，又像小船。就这样我和妈妈把它们都取出来放在锅里煮至少10—20分钟左右就煮熟了。“啊！好香啊！”我叫了起来。妈妈听到了我的叫声满意地说：“我煮得东西会不香吗？”我说：“香是香，不过不知道味道如何？”听到了我的话妈妈轻巧的取出一粒板栗拿给我，我放进嘴里吃了起来“啊，真甜啊！没想到表面这么多刺的东西，竟也如此好吃，真是不吃不知道，一吃才知道。”妈妈说：“要不是你精心照顾怎么会有板栗呢？”我只顾自己吃着板栗，吃着，吃着，我忽然发现板栗竟有很多层皮，一层是外面，一层在刺的里面，一层是一粒板栗地皮，一层是有毛的，数来数去有4层。我奇怪地问妈妈板栗为什么会有这么多层皮呢？妈妈说：“这就等你自己去发现吧！”“嗯”我答应了一声。

“板栗树啊！家乡的板栗树，我爱你！”

写树高中作文(篇4)

在清闲的午后，在落日的黄昏，漫步在梨树下、摘下一颗梨，轻轻地咬一口，梨子的香味在身边弥漫着，这是何等惬意的意境，足以让岁月沉醉。

记得那是我八岁左右吧，在爷爷家度假。触目青山绿水，水清明如水晶，夜里星光灿烂，月亮披上了一层面纱，我和哥哥躺在屋顶上，欣赏着这片美丽的星空。

清晨，鸟的叫声把我们从睡梦中召唤回来，凉凉的夹着甜味的风灌了过来，我仿佛闻到了梨香那单纯的香味，透过窗户，蓝蓝的天色中依稀还可以看见一溜乌亮的山影。

我躺在床上，想像着一树的梨树叶子掉下，绿油油的铺满一地。忽然听见门外传来几声唰、唰、唰的音乐声和咚咚的响声，一会便见哥哥端着一个粗瓷盘子，装了一盘子的梨走了进来，哇，等不及他召唤，我便大叫一声跳起来，顾不上洗手就飞快地拿起一个梨子大口咬起来，屋里刹时充满了笑声。我们坐在小板凳上，边吃梨、边喝水，吃的是再也普通不过的梨，苦中略带着一点回甜，可我却想每天都和哥哥一起悠然闲适地吃上几个。

哥哥吃了很多次梨，味道已经不要紧了。家乡的土、家乡的水，孕育出的哪怕只是一个梨，也别一番滋味在心头。和哥哥坐在一起吃梨，香甜的梨味中似乎蕴藏着什么，还是说我早已恋上了那入口的清凉和点点回甜。

哥哥看电视去了，我懒洋洋地伏在大石头上，看太阳给梨树一点点地着色，树枝的剪影越来越清晰，风轻得像山雀落在杜鹃花的枝头。我站起身，舒展开小胳膊小腿，望着梨树上深绿的波浪中带有棕色的梨子，一个比过一个，几个接着几个弯曲，清丽的剪辑投影在我心底的胶片上，不曾褪去

关于银杏树树叶的作文(精选6篇)

不论是学习还是工作中，都会写一些作文，写作文有助于提高语言的组织能力，便于社交。有没有可以借鉴的作文的模板呢？以下主题为关于银杏树树叶的作文，为幼儿教师教育网的编辑特意向您推荐的，本文内容仅供您的参考！

关于银杏树树叶的作文(篇1)

我们小区种了许多银杏树。这几天，银杏叶儿一片接一片的从树上落下来，仿佛是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

几片银杏叶落到了我的车筐里，我把它们捡起来，刚想扔，无意间发现秋天的银杏叶是那么的美丽!扇形的树叶边缘围着一圈黄边，像一条漂亮的裙子。这应该是秋姑娘的小裙子吧?秋姑娘把她的裙子缝制得这么漂亮，真是惹人喜爱!

我要多捡几片，把秋天的美丽收藏起来。我捡了几片，发现每片叶子都不一样，有的是金边里面还带几个金点点，有的中间是几个又大又圆的黄点。每片叶子都有自己的创意，都是独一无二的!

又是新的一天，我去姥姥家找姐姐玩。看到姥姥泡着银杏叶当茶喝。难道银杏叶能治病吗?我查了查资料，原来银杏叶能平喘、活血化瘀、止痛;对肺虚咳喘、冠心病、心绞痛、高血脂也有疗效;还能提高记忆力。

没想到秋天的银杏叶不仅漂亮，还是功效众多中药。

我更爱秋天的银杏叶了!

我们做人，是不是也应该像秋天的银杏叶一样，在追求外表漂亮的同时，尽量多地具备一些对这个世界有用的东西?

每个人不是都想实现自己的人生价值吗?如何实现?怎样才算实现了?你得想一想!

关于银杏树树叶的作文(篇2)

我家门前中有月季花、杜鹃花、还有一排银杏树。

银杏树刚种上时，只有稀稀疏疏的几根枝杈，没有一片叶子。树干和枝杈的颜色一样，都是像土豆皮似的浅棕色，上面还长有小刺。第一次看见这些树时，我觉得它们难看极了。

春天，我看见银杏树发芽了。芽特别小，小得像一粒苹果核，翠绿翠绿的，嫩极了。

夏天，嫩芽变成了叶子，叶子有瓶盖大小，颜色比以前更绿了。一片片嫩绿的银杏叶像一只只蝴蝶，点缀在树枝上翩翩欲飞。

到了秋天，银杏叶长得更大了。可是，大概因为天气冷了，它们的叶子颜色逐渐从淡黄变成焦黄。这是我想起了老师说过的话：银杏树的叶子像一把把展开的小扇子。

现在那排银杏树依然挺立在我家门前，想站岗的士兵一样守护着路人。我希望银杏树快快长大，叶子长的特别大，大得像一本书，像一把芭蕉扇如果它的叶子真能个长那么大，整个小区该多么美丽埃。

关于银杏树树叶的作文(篇3)

春天有青青小草，鸟语花香，夏天有烈日当空，绿树浓荫。冬天有大雪纷飞，银妆素裹，可我唯独喜欢秋天的银杏叶

秋天的银杏叶，有的是全黄，颜色那样鲜艳！有的则是一点黄，一点绿色，再过几天，它就会穿上金黄的裙摆。有的留恋自己的翠绿，不愿变黄。依然是从前的绿色。远看，树上的银杏叶黄绿相交，看上去充满了生命，却又那样的弱不禁风

拾起一片银杏叶，细看，叶子犹如一把扇子，上面整齐地排列着几十条竖着的条纹，银杏叶两边图形差不多一样，中间是“陷”下去的，风吹过，树“哗哗”的歌唱。上面得银杏叶纷纷落下来，一种梦幻般的景象，树叶如同一个个舞蹈演员，跳着空中舞蹈。尽情旋转着，摆动着，婀娜多姿，翩翩起舞。

一看，叶子像毛毯一般铺在地上，踩上去软软的，“啪啪”作响。地上一片黄色，给原来单调的灰色水泥地增添了一种宜人的色彩。他们无私的奉献，为的是让来年的新叶长得更好，可他们自己却躺在冰冷的泥土之中。

秋天的菊花争奇斗艳，树上的枫叶红胜火，可我偏爱秋天的银杏叶！

啊！我爱你，秋天的银杏叶！

关于银杏树树叶的作文(篇4)

落红不是绝情物，化作春泥更护美。——[清]龚自珍

——题记

相比含苞欲放的花束，其实我更喜欢形态各异的叶子。尽管他们大多数是翠绿色的，仅仅为了更好地烘托花朵的漂亮，可是认真观察，实际上叶子也是有百媚千红，也是有千万姿势。尤其是我们家院子里那棵又高又大的樱花树，我爱它别具一格造型设计的叶子，更爱叶子那甘于奉献的精神实质。

早已是初秋，尽管气温变冷，可是太阳光依然微风徐徐映照大地。清凉的秋雨一阵阵吹来，一片银杏叶掉落在我的窗边。

我学会放下笔，拿出这片银杏叶细细地仔细地，长细的叶茎烘托着黄绿色两色的百褶裙一样叶片，看起来庄重而别具一格。叶片上铺满又细又密的叶柄，如同百褶裙上的百褶裙，把银杏叶装饰得更为漂亮。

一叶知秋。我抬眼向窗前放眼望去，窗边几株又高又大的樱花树已悄悄地变黄，一片片银杏叶如枯叶蝶般在风里飘舞，阳光底下、树林中，他们晃动着雅致的舞步，金光灿灿，美得令人室息。我觉得得入了迷，一阵秋风吹过，金黄色讨人喜欢的银杏叶飘飘悠悠地落了出来，宛如仙女散花，又像顽皮的小孩在地面上喊着滚，翻着跟斗。枝桠间外露了诱惑的黄橙橙的银杏果，颗颗圆润圆滑。这真好像自然界优秀的美术作品啊！美得那样风景如画，怪不得引来过路人竞相驻足痴望呢！

银杏叶的一生都会无私奉献。春季时，它给大地增加了一片绿意，创造着新生命的诞生；夏季时，它为大家挡住炎热烈日，守护着银杏果；秋季时，它把自己最幸福的模样交给大家，共享果子的愉悦。

难道那样它的重任就结束了吗？不，还还不够。在性命的最后一刻，它欣然地漂落路面，融进土壤，化作沃肥，勤奋地无私奉献着最终一丝余热回收，滋养着大地妈妈。

我喜欢银杏叶，爱它美丽动人的姿势，爱它一生都会默默付出、无私奉献的敬业精神。

关于银杏树树叶的作文(篇5)

秋天到了，到处都是一派丰收的景象。踏着浓浓的秋色，我来到公园里。

不知不觉中，我来到一棵高大的银杏树下，树下到处都是金黄色麦浪般的银杏叶。微风轻轻地拂过，银杏树发出哗哗哗的欢笑声，几片银杏叶左摇右摆，经不住秋风的吹拂，像蝴蝶一样飘飘悠悠地飞下来。我伸出手，让银杏叶轻轻地飞入我的手心，我开始仔细地观察这片金黄色还略带有绿意的银杏叶。只见叶子的边缘像波浪，整片叶子像一把微型扇子，又像一个金元宝，银杏叶还有一根像蒲扇把手一样的叶柄。银杏叶的纹理十分特别，不论正面反面都十分顺滑，像太阳的光芒射向叶边。银杏叶正面的颜色较深，而反面的颜色较浅。我把叶片放入口中尝了尝，它的味道独一无二，苦中带涩，涩中还带着苦。

拿着银杏叶，我开始思考：银杏叶是不是一生都在奉献呢？银杏叶在树上吸收二氧化碳、二氧化硫等有害的气体，通过光合作用释放出清新的氧气；当它们落到树下的时候，成了树木的养料，成为了良药苦口的中药，成了人们收藏的物品

生活中，我一定要像银杏叶一样无私奉献，为需要帮助的人提供帮助。请大家也向银杏叶学习，这样就一定可以让生活充满希望，让生活处处美好，让生活洋溢幸福！

关于银杏树树叶的作文(篇6)

一个秋高气爽的星期六。我和爸爸妈妈在唐大慈恩寺遗址公园里转来转去。

这里的银杏树比其他树要大得多。国庆节假期期间，银杏树的叶子已经逐渐开始变黄，然而，还有一部分银杏树的'叶子还是翠绿翠绿的；个别树顶上的叶子黄了，也有下面的叶子边缘黄了一圈的。微风吹来，金黄色的银杏叶，像一只只美丽的蝴蝶在空中迎风飞舞……我情不自禁的喊了一声：“哇！这里真美啊！”高高的银杏树把阳光分成了斑斑点点的小光圈，很特别。我捡了几片银杏叶，其中有两片上头爬了两只蜗牛，我仔仔细细的观察，发现每一片金黄的银杏树叶都像小扇子一样，挂满枝头。我真想把最美的找出来啊！每当我拾起一片银杏叶时，总以为找到了一片最黄的。然而不久，我又找到一片更黄的。

啊！我终于挑出来了一片最黄的！它比香蕉还黄，比麦田还黄，它的样子也好看，就像一条鱼尾巴。我把它做成美丽的书签，夹在我最喜欢的书里面，送给我最亲密的小伙伴，跟她分享我的快乐。

赞美杨树作文6篇

我的“赞美杨树作文”充盈着自由的幻想，翘首期盼着您的青睐。写作为我们开拓审美和文学素养之门，也在更深层次上激励思考与探索。优秀作文的秘诀在于积累优质素材，您是否熟知其中奥妙呢？

赞美杨树作文 篇1

你以高昂的姿态，

记录着北风的形状。

静默的，

静默的向着初升的太阳。

尽管在冷清的高原上生长，

身着一袭严霜。

而新生的枝丫，

永远代表着春光。

你见证了我的成长，

我钦佩你的挺拔端庄。

如果寒风如期袭来，

我依然把你眺望。

朝霞染红了你的笑脸，

夕露浸湿了你的衣裳。

你怀抱明月，

沐浴着点点星光。

你汲取着这高原深处的滋养，

把臂膀伸向了云天意欲飞翔。

顺着你绿色的招引，

我的思绪在浩宇中翱翔。

赞美杨树作文 篇2

快过年了，爸爸妈妈带我回山东探亲。在路上，我看到路边一排排的白杨树。

我问妈妈：“为什么路边种这么多这样的树呀？”

妈妈笑着说：“这是白杨树，因为它不怕风沙和雨雪，不怕干旱和洪水。”

我说：“那白杨树是不是有很多优点呀？”

妈妈说：“是呀，白杨树有很多优点，它们可以防止水土流失，可以抵挡沙尘，可以为来往的车辆做参照物。”

这时，开车的爸爸说：“所以，白杨树是一种很普通的树种，可是它不图虚名，默默奉献，只做对人们有益的事情。”

很快我们到家了，没有了白杨树，可爸爸妈妈的话却深深地印在了我的脑海里，我以后也要像白杨树一样，做一个优秀的人，多做一些有益的事。

在我去学校的路上，有几排苍劲挺拔的白杨树，白杨树又高又大，我抬头望书尖时，帽子都掉了下来，连鸟影都看不见。春天，白杨树冒出嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，春雨过后树叶上带着无数的露珠，晶莹剔透，在阳光的照耀下，像水冲洗了一样，绿得发亮。

夏天，正是白杨树的茂盛时期，白杨树树枝繁茂，郁郁葱葱，它用自己的树叶，遮挡暴烈的阳光，在树阴下成了我们玩耍，追逐，嬉戏，乘凉的好地方，夏日的晚上，老人们在树下面下棋，小孩在树下面玩捉迷藏。秋天，树上的叶子变黄，落下来，像给大地穿上了黄大衣，孩子们走在上面发出“嘎吱，嘎吱‘’，的声音，这一切充满了童趣。冬天，雪覆盖了大地，孩子们都在树林里打雪仗。我喜欢白杨树，我喜欢它的参天耸立，不屈不挠。

赞美杨树作文 篇3

我讴歌坚贞挺立的松柏，赞扬笑傲风爽的秋菊，赞美濯清涟不妖的莲花，更夸奖顽强朴实的白杨。

当我第一天走进我们的明诚学校时，那一排矗立的白杨树就把我激动了。真是亲切朴素：不娇柔，不造作，油亮亮的碧绿叶子，为我们撑起一张张掩蔽风雨的大伞;又是如许另人震动的一种力争上游啊：笔挺的干，笔直的枝!个个雄姿飒爽，倔强中透出拼搏的气力!

我的老师很一般，但她全部人布满着向上的精力。在我的心里，我认为我的老师岂但知识广博，而且浑身充斥着刚强拼搏的力量。

我第一次在明诚的学校里上课时，老师就告知咱们要好好学习，争先恐后，坚强拼搏，做一个有常识有道德有正气的人，抬着头做人，挺着胸做事。凝听着老师当真而又严正的讲话，我不由的望一望窗外的白杨树，恍如那课堂上的老师就是那白杨树的化身。

原来，我在以前的学校里，不敢发言，老是脆弱。可我缓缓的发明我被老师陶冶变了。在老师的关心下，我变的豁达，变得英勇。课堂上，我敢勇敢举手发言了，而且敢于提出不同的看法了。每当这时，老师总是笑着说，恩，对，要信任本人能行!我的学习突飞猛进，从中游程度，敏捷提高到前列;从以前的大名鼎鼎的学生，到当初的课代表、组长。每当在学习上，碰到艰苦时，我望一望窗外的白杨树，就好像看到老师的激励，就感到老师真的给我了无限的力气，使我不禁的发奋向上。

白杨树很朴实，放在哪里都能平稳的成长。老师经常教导我们，要朴实做学生，一个学生只有学会了朴实，不自满，不骄傲，就能永远破于不败之地。那一次，我测验确实获得了很大的先进，对照以前那真是天上地下，我不由的有点自满了。甚至瞧不起没进步的同窗了。就这么一点点小小的变更，立刻就被我的老师捕获到了。她不即时批驳我。而是给我讲了西汉匡衡“凿壁借光”勤恳读书的故事，还讲了一个“自豪的至公鸡落水”的寓言，使我既愧疚，又马上懂了做人跟做学识要一样的朴实。

我的老师明显就是一棵伟岸的白杨树!风儿吹过，叶儿沙沙响，那是老师的无言的勉励呵。望着窗外的白杨树，我心里对老师充满了感谢。

呵，我多想让自己成为明诚学校的一棵小白杨，偎依在母校的怀抱里，成长在老白杨亲热的眼光里!毕业期近，我会带着心中的白杨树，自负满满，踏上新的征程!

赞美杨树作文 篇4

在我家小区的对面有一个公园，公园里有很多树，但我最喜欢的是白杨树。

白杨树的树干笔直笔直的，向一个英勇的战士在站岗，保卫我们亲爱的祖国。它的树冠枝繁叶茂，郁郁葱葱。它用自己的那茂密的枝叶遮挡了强烈的阳光，为我们带来了凉爽的风。每一片小叶子像一个个手掌，都在迫不及待的触摸着周围，关心着这里发生的一切。它吸天地之灵气，取日月之精华，像战神刑天一样的姿态英勇无比。

有一次，我和小朋友在树下玩游戏，白杨树哗啦啦地响，好像在树上拍手鼓掌说：你们的游戏真好玩。过了一会，下起了大雨，我们都躲在了亭子下。白杨树笔直笔直的站着，对抗着风雨。我说：“白杨树真坚强，我以后也要向白杨树一样这么坚强，勇敢。”妈妈说：“好，我期待着。”这就是我喜欢的白杨树！

赞美杨树作文 篇5

它大约20米高，“身子”直直地挺立着，身体的颜色是灰白相间的。虽然长的不怎么美丽，但它的精神是最可贵的，它就是——伟大的白杨。

不管是在田野里，火车轨道旁，大路上，校园里……特别是一些干旱的地带。不管哪里，都有它那高大的身影。所以我赞美它。

我赞美白杨，是因为白杨的无私。它可以贡献自己的枝干，去当柴烧，它可以用自己的身躯来做家具，它可以用自己的全身来为人们做贡献。你说白杨那种无私的精神能不感动你我吗？

我赞美白杨，是因为白杨的顽强。它能在干旱地区生存，自己寻找水源，用自己的能力来完成，这种精神真是可贵呀！夏日里，它热的“满头大汗”也一动不动；冬日里，它顶着严寒，冒着风雪，依然直立在那里。你说白杨那种顽强的意志能不值得我们学习吗？

白杨的无私，顽强感动了我。也让我从中明白了一个深刻的道理：在人生的道路上，有不少的挫折和困难，但只要坚持下去，像白杨一样坚强，就一定会到达胜利的彼岸。

春天来到时，树枝上爬满了一个个胖娃娃。当春雨淅淅沥沥下起的时候，他们拼命的吮吸着春天的甘露，好像是要把明天装扮得更美。再过几天，丫苞开始抽叶，渐渐的每根枝丫上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中轻轻摇曳，像活泼可爱的小孩。

夏天一到，小宝宝们都长大了，满树的绿色。阳光洒在叶子上，那翠绿明亮的.颜色耀眼得很，似乎每一片树叶上都有一个新的生命力在颤动。雨过天晴的夜晚，白杨树更加美丽。落在树叶上的水珠在月光的照耀下闪闪发光，像一颗颗宝石。白杨树不仅美丽，而且有高尚的风格，对待小鸟就像对待自己的孩子一样，让它们在自己的身上搭窝建巢，并且为它们遮风挡雨。

秋天，经霜的白杨树叶渐渐的枯黄了，一片片黄叶在秋风中簌簌飘落。随着风时而像在打秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，缓缓落下；时而像一群飞燕，悠然飞翔。多有意思呀！刚落下叶子的地面，就像铺了一层金色的地毯。落叶被扫进花园，与大地融为一体，孕育着来年的希望。

冬天来了，虽然不如有树叶时那么辉煌，但这时它仿佛更大了。在寒风中总是发出呜呜的声音，像是在和寒风挑战。大雪来临时，它们和雪姑娘交上了朋友，它顽强的精神终于感动了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送给它一床棉被，白杨树暖暖的睡着了。

是啊，它们劳累了一年，也该美美地睡一觉了！

我爱你，白杨树！爱你的美丽，爱你的无私，爱你那不屈不饶的进取精神。

赞美杨树作文 篇6

杨树，自古以来，就有许多文人墨客赞美和赞颂，赞颂它挺拔的雄姿和忠贞的精神。著名文学家矛盾在《白杨礼赞》中写道：“我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族斗争中所不可缺的朴质、坚强以及力求上进的精神。”这里，我要说的不是白杨的挺拔与坚贞，而是它那飘舞的、鹅毛般的杨絮。

在一次放学回家的路上，我不经意间看到白杨树枝上翩翩起舞、摇曳抖落的'花絮，仿佛鹅毛大雪纷纷落地，煞是好看。这时，我怦然心动，急忙张开双臂去迎接它的到来。

早晨起来，杨絮带着一缕和煦的阳光，伴随着一股柔和的微风，轻盈地穿行于天地之间，像天真的孩子在空中无忧无虑地翩翩起舞，给这静谧的天地带来了无限的生机和乐趣。

我静静地仰视着天空中绽放的一朵朵圣洁的雪莲花，小心翼翼地欣赏着它优美的舞姿，屏住呼吸，生怕打碎这美好的瞬间。风慢慢地变得微弱起来，它们忧虑地在我脚下缭绕，好像在与我诉说着对风的不满……渐渐地，它们停止了飞舞，投入到大地妈妈的怀抱。

过了一会儿，突然一阵强风霸道地扑面而来，杨絮如雄鹰般地展翅欲飞，盘旋而上。它们扑打着身子，抖擞着精神，从我面前飞过，眼前一片白茫茫的。它们顽皮地亲吻着我的脸颊，我的心痒痒的，怦怦直跳。风又渐渐地平稳下来，杨絮犹如洁白的云朵飘飘洒洒地浮于天空中，好似美丽的蝴蝶兴高采烈地游荡在花坛里，又好像摇曳的落叶点缀着天地。

杨絮随风轻飘，轻柔地舞蹈，引领着我进入了梦幻般的世界……

我爱那翩飞的杨絮，爱那梦幻般的世界。正因为如此，我更爱充满无限魅力的杨树！

植树节日作文6篇

栏目特意为你整理植树节日作文，敬请您浏览本页内容。一棵树，绿了一个人的目光。一片林，撑起一代人的梦想，植树节是我国一年一度的环保植树日。让我们一起行动去植树，爱护大自然的一草一木。

植树节日作文(篇1)

"一张开心的脸，代表着今天要去做一件有意义的事情，知道要去干嘛吗？一会你就知道了。中午，冰老师就要带着我们一群小记者，去曹平农家乐过一个不一样的植树节。我还是第一次去种树，好激动哦！我们的车子渐渐的离开了喧闹的城市，沿着弯弯曲曲的小路盘旋而上。很快的就来到了曹平农家乐。听冰老师说，这里是离温州市区最近的一个农村。那里空气清新，一大片田地，到处都是嫩绿的青菜，时不时传来“咩咩”的羊叫声。

过去第一件事，当然就是种树喽！这事真是麻烦，我们连水桶、铲子都没带。妈妈就地取材捡了一根被劈成一半的竹子，我还向朋友借了个“猪八戒的耙子”奋力的挖了起来。在和妈妈的齐心协力之下，一个又大又深的坑被挖了出来。我小心的把树苗放进坑里，又细心的把土盖上，用脚踩了踩旁边的土，让小树站立的更牢固。我们一口气种了三棵杉树，“小树苗呀小树苗，快长大哦！”随后我们离开了树的天地。

大家知道棉菜长什么样子吗？肯定不知道了吧！它就是一株株绿色的草，上面的叶子是绿色的，可靠近根那部分却长着一些像棉花一样的东西。在田地里我们四处寻找，棉菜可真多，但一株株小巧的一点儿都不容易被发现。我们每一组都在努力采摘，最后每一小组的成果都差不多。

摘好了棉菜，我们把做清明果这个光荣的任务交给了妈妈们。冰老师带着我们来到了户外拓展区，比一比哪一组完成的时间最短。比赛开始了，我激动而又兴奋，顺利的过了一关又一关。到了我最害怕的一关，就是攀岩，往上爬一点点，就害怕自己掉下来。我们灵机一动，发明了一种新的爬法，拉着木板间的缝隙，像蜗牛一样慢慢往前移动。经过我们的努力，我们二队的同学，用的时间最短，获得了第一名，“噢耶！”我们大家欢呼起来，为自己庆祝。

品尝着妈妈们亲手做的清明果，吃的我心里甜滋滋的，真是美好的一天。

植树节日作文(篇2)

本来地球是我们美丽的家园，但现在却有人不断地给它带来伤害，以下是小草的诉说，我们用心聆听吧!

星期天，我和小伙伴们写完作业，相约来到小区的草地上玩，我们玩得正起劲时，忽然听到一个细小的声音在喊：“小哥哥，可怜可怜我吧。”

我东瞅瞅西望望，连一个人影都没有，哪来的声音呢?我百思不得其解之际，又传来那个细小的声音：“我在你的右脚下!”我连忙抬起右脚，大吃一惊：“咦，怎么会是小草呢?”

只见它长叹一声对我说：“前几天，一群孩子在地上玩了一个下午足球，把我踩得浑身像散了架一样难受，今天你又在我身上蹦来蹦去，实在是不堪忍受了。我们植物本来是人类的朋友，我们曾经和谐相处，可是现在树木被大量任意砍伐，花草儿被小朋友随意摘采，肆意践踏，唉……小草边说边流泪。

我同情地望着它，无言以对。小草擦干了泪水，继续伤心地说道：“现在，我每天不仅吸取二氧化碳，还吸进了很多废气，这些有害气体对我们身体伤害太大了!”

我安慰它说：“你放心，我会在校园里多和同学们宣传，让大家爱护大自然。”小草激动地说：“太谢谢你了，太谢谢你了。”

我飞快地跑回家，端来一盆水，浇在了几乎干枯的草地上，亲切

地说：“你们放心，我以后再也不来践踏你们了，也不让其他小朋友来糟蹋你们!”

从此，小草们又过上了幸福的生活，用自己的绿意给城市带来了一道靓丽的风景。

植树节日作文(篇3)

植树节到了，大家是不是都全家一起出动参加植树节的活动。为我们的大地增加一点绿色。

首先以家庭为单位，领取事先预定好的玉兰树苗及铁锨和水桶，然后在爸爸妈妈的带领下选择植树位置，便进入到热火朝天的劳动中。第一步刨土挖坑。我手握自己准备的小铁锨，一锨一锨地铲去表层比较松软的土。爸爸力气大极了!他抓起大铁锨使劲扎到土里，然后用脚猛地一踩，往外一翻，一次又一次，一个大大的树坑就呈现在我们眼前了。第二步扶苗回填。爸爸把树苗搬到树坑里，我小心翼翼地扶正树苗，爸爸妈妈把刚才挖到周围的土迅速填回坑里。第三步踩实填埋。我用脚使劲把土踩实并不断地铲土填埋，直到小树苗稳稳地屹立在那里直指蓝天。第四步浇水。我拿起水桶跟随同学来到接水的地方，兴奋地接了满满一桶水，提着沉甸甸的水，来来回回浇了四桶水。因为我知道：小树苗只有喝足了水，才能成活和长得旺盛。我仿佛看到了几年后，鲜花盛开、绿意盎然的玉兰树，所以脚下的步伐就更快、更轻松了。

最后我希望我的小树能够快快长大，能够长成大的苍天大树。然后给我们的环境产生巨大的作用。

植树节日作文(篇4)

今天是3月12日植树节，我们校园记者来到市森林动物园参加植树活动。

一路上，微风轻轻吹拂着我的脸庞，让我顿时有种神清气爽的感觉。小鸟高站在枝头，愉快地唱着美妙的歌曲；小树也招着稚嫩的绿手，快乐地迎接我们。

老师帮我们分好小组并发给我们冬青树苗，然后告诉大家种植地点。同学们还未等老师说开始，便迫不及待地准备植树。只见低年级一个同学拿着沉甸甸的铁锹，鼓足气准备开挖，可用力过猛，差点仰面而倒。我们组也不示弱，很快作好了挖坑准备。我们一个负责去打水，另一个则负责搬树苗。我使出吃奶的劲儿，用铁锹铲出了一个坑，再把树苗放进坑里，又用铁锹埋好土，踩结实了。我们互相配合，分工合作，有的挖坑，有的扶树，有的浇水，干得热火朝天。时近中午，树差不多都植好了，我们望着自己种植的树苗在微风中摇曳，心中有种说不出的喜悦。小树好像也对我们说：“谢谢你们，我一定会茁壮成长。”

这次有意义的活动不仅放松了我们的心情，还使我们亲近了大自然，更让我们为家乡增添了一点绿意。

植树节日作文(篇5)

转眼间，又到了三月十二日—植树节，植树节是孙中山的逝世日，因为孙中山是最早提倡中种树，爱护绿化的人，于是世人把这天定为“植树节”，我和妈妈一起报名了植树的活动，也要为绿化作出自己的贡献。

第二天，我们与同为绿化的友人一起拿着工具，踏着客车一起来到了植树的地方，看着山坡上光秃秃一片，地上有许多树苗，心想这些小树苗将会在我们的帮助下，也会像伟人一样保护着这一片地方，保护着我们的地球。

我们大家都摩拳擦掌准备好了一切，都想大干一场，顿时山坡上呈现了一片热火朝天的景象，有的拿着铁锹在埋头苦挖着，有的扶着树苗。还有的正提着清澈的河水，向植树地走来，虽然树苗十分的沉重，可是他们早就化把山坡种滿决心为动力，化艰苦为快乐，坚持着要化这如光头般的山化为一片树林，就连平时娇生惯养的女孩子，也都冲锋陷阵，简直像花木兰啊！我和妈妈也不落后，我们先挖了一个坑，我再用九牛二虎之力，竖起树苗，把它一点一点的移到坑里，然后扶着它，妈妈就用铁铲铲土，把泥土往树坑里填，我看妈妈累得上气不接下气，汗流直下，脸也变得通红通红的，就鼓起勇气对妈妈说：“妈妈，你歇一会儿，让我来吧！”妈妈看着我，不一会就大笑起来，你，我都吃不消，还是省省力气吧！，我有点不服气了，哼，别小瞧人，不就是铲土吗，有什么难的，来让我给你露一手。可妈妈似乎还是怀疑我的能力，坚持着把铁锹搂在怀里，一副不情愿的样子，但我是不会放弃的，妈妈禁不起我的死缠烂打，只好把铁铲交给我，到我行动了，我把铁锹用力铲进泥土里，突然，铁锹如同被什么东西钩住了，怎么拔也拔不出来，我回头看了一下妈妈，她暗暗地在笑，我知道，今天我不拔出来的话，、一定会被她嘲笑的，我用出吃奶的力气，猛得一按铁锹柄，铁锹脱离了泥土一下子往上翘了起来，往我这飞了过来，差一点就要被撞在了铁锹上了，这下了更火了，我还制服不了你这个铁锹啊，我重新拿起铁锹，不像刚才那样贪心了，我一点一点的铲起泥，往坑着填，这时妈妈看见了，走了过来，对我说，这下你对了，人不能太贪心，还是要脚踏实地的做好每件事，妈妈看看我填好了坑，竖起了大姆指，说：“好样的”，该到浇水了，我们拎着水桶，唱着植树歌摇：“从三月潮湿的手中，我们接过一个日子，接过锄头，铁锹和成捆成捆的树苗，然后走向田野和荒坡......。”

我们帮小树苗浇好水后，妈妈拿着一块白色的木板和一只水笔，对我说：“写吧，写出你的愿望或着你的祝福，为这你种的第一棵小树苗留一些美好的回忆吧！我拿起笔，想了想，在木板上写道：“小树成材，我成才”，我们一起把这一木板高高的挂在树叉上，周围的人也纷纷的写出了他们的愿望，并把他们的愿望也高高的挂在了小树上。

望着山坡上那一颗颗小树苗，看着小树苗上一块块的白色木板，大家露出了欣慰的笑容，我看到这生机勃勃的景象，心中想道：“小树苗，快快长大，变成一片密林吧！千年裸露的山顶终于结束了烈日的煎熬，望绿色渲染整个神州大地！

植树节日作文(篇6)

今天，我们去曲江植树，植树进行了三项活动，第一项是植树，第二项是密林寻宝，第三项是爬山。

第一项是植树，我与何浩钰与王媛为一组。我们先去找白点，找呀找，找呀找，一直没有找到，把我们急得像热锅上的蚂蚁——七上八下。终于找到了。只见王媛拿起铁铲，向白点发起“进攻”，她先把铁铲叉进土里，用脚踩住，再轻轻一铲，就挖出一些土，再铲，再铲，一个坑终于挖好了，我呢，去领了一根树苗，然后把树苗插进坑里，在用土把树根埋好，一棵树就栽好了，我们三个与小树合了影，又栽了另一棵小树。

第二项是“密林寻宝”，就是在一片树林里找纸条，找到了可以兑换奖品，进去密林以后，我把树叶翻来翻去，却没找到，而有的同学已经找到两张了，我却一张没有找到，所以，我去树根上面的树叶找，扫啊扫，扫啊扫，却一个没找到，非常扫兴，但我还是继续的找，最后，我彻底泄气了，就不再翻树叶了。等到这个活动结束了，我们又去爬山。

第三项是爬山，我们排成一路纵队，向山进发，开始爬山的时候，我有点害怕，所以不敢往前走，后面吴铉玉一直对我说：“你不要看下面，只顾往前走。”我大步大步地走上去，终于到山顶了，我们在山顶上大声喊着，声音威震四方，老师还给我们讲了汉宣帝，还说他的墓在这里，讲了以后，还给我们拍了照，休息了一下，我们就下山了。

这次植树节过的真开心，我真盼望再过一次植树节。