校园广播方案

校园广播方案15篇。

方案是应用写作的计划性文体之一，当我们面对迷茫而凝结的情绪时，我们需要提前准备好一份工作方案。那么，如何才能让方案写得更加全面呢？幼儿教师教育网编辑现在推荐你阅读一下“校园广播方案”，欢迎加入我们的粉丝团，收藏我们的网站，获取最新资讯！

校园广播方案 篇1

一：校园广播站作用：

广播站是新闻中心对外宣传的窗口，主要负责对校园生活的方方面面进行立体式、全方位的宣传和报道以及外界消息的传递。同时，广播站也是联系学校和学生的纽带。对学校各项文化建设起重要作用。

二：发展方向：

1.由责任心强、专业水平较高的负责人组建责任班子，把广播站带向一个师生评价高、严谨协调的发展之路。

2.全体成员以“团结、责任、服务、原则”为宗旨，同心同德、通力合作、认真完成各项任务。

3.适当把握节目内容的舆论导向性，节目内容服从于学校的前进方向、服从于全校师生的切身需要。

5.为激活校园文化，营造外语学习氛围，逐步引入英语等节目内容。

8.进一步提高“服务意识”，以礼待人，以诚待人，微笑服务。

三：现在所处状况：

1.各项设备完好。资料也能及时查询。

2.成员极积性高对工作认真但普遍缺乏较好的专业能力。

3.广播站刚成立不久，名个栏目没有打出去，没有丰富的经验。

四：策划内容：

1.各成员认真遵守广播站各项规章制度。爱护共物，不搞特殊，汲取他人优点，做到不断进步提高自己的各项能力。

2.领班人要以身作则，带领成员做好各项工作，不断提出并解决问题。

3.每天播报天气情况、点播祝福吸引同学收听。

4.全部成员要始终坚持敏锐，创新，严谨，活泼的精神，以建设文化校园为在己职责，服务校园文化，服务同学，团结奋进，注重创新，不断完善进步，用满腔热情去打造内容丰富，形式多样师生喜爱的精彩节目。

播音注意事项：

1.广播内容是通过播音员声音送达到听众耳中，要听众感到真实可信，播音员用声，必须朴实自然。有活力、色彩鲜明、变化自如。

2.以情代声，以声带情。播音员的发声是为了传情达意，声音只是表达内容的一种手段，声音应随内容变化，让听众忘记声音，而被内容所陶醉。

3.以情带声，以声传情：领会书面材料中的情，以情来带动声。

4.播音员要提前准备材料制作板块精断设计。不同情况不同对待播出感情播出风格。

校园广播方案 篇2

一、指导思想

红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要阵地，是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人、新事、新风貌，丰富、活跃同学们的课余生活，反映蓬勃向上的校园新风，全面提高学生素质，创建健康活泼的校园文化氛围，特制订本实施方案。

二、组织机构及其职责

1、组织领导：校少先队大队部，主要负责引导和监督红领巾广播站的运转。

2、站长：__。负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目及人员的相关安排与调整。

3、副站长：__。负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的'来源。

4、播音组长：__。副组长：__。要求普通话标准，语感强烈，有责任心。作为广播栏目的主持人，应保持敏感性，发掘新题材、好题材;认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。

三、播出时间

每周一、三、五中午

四、广播站制度

1、根据少先队工作的总体要求，积极配合学校活动安排，定时做好广播的播放工作。

2、播音员要按时到岗，不迟到，不早退，如有事不能按时出勤，必须提前1天通知站长，站长做好替换安排。播音员播音时做到使用普通话，吐词清晰，语言流利，不出现错误。

3、注意保持广播室物品整齐，环境卫生。无播放任务，不在广播室逗留。

五、主要内容介绍

红领巾广播站为大家设置了以下几个内容。

1、主要介绍校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。

2、为大家介绍关于学习、安全、生活等方面的知识。

3、优秀小学生作文选读。

4、感悟心灵，感悟人生，美文欣赏。

5、幽默、笑话、开心一刻。

校园广播方案 篇3

校园广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充分发挥团队在服务素质教育中的作用，更好地为学生提供自我展示机会，进一步丰富校园文化生活，学校将建立校园广播站，特制定此筹建方案。

一、筹建工作小组：组长：唐华副组长：钟晓辉成员：官燕梅、郭芳秀、唐凌霄、邹亚兰、王雨

二、具体措施

(一)办站宗旨：服务广大同学，宣传最新动态。开拓同学视野，丰富校园生活。

(二)广播站机构设置

1、领导机构：

站长：官燕梅

副站长：王雨及两名学生(分别在播音组和编审组中产生)

站长、副站长要协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开广播员工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。

2、成立“三组”工作室。

指导组：学校老师共2人，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。

播音组：共8名学生，在一、二年级中选拔产生，各班男女生各一名，负责每次校园广播的播音工作，每组两名，其中男女生各一名，由学校分组决定。

编审组：共6名学生，在一、二年级中产生，由一名教师和三名学生负责每期栏目来稿的筛选和修改工作。

稿件来源：一是由教师根据最近学校工作需要提供;二是由各班提供，各班确定专人负责稿件的投递，投递到编审组。

(三)广播站名称：

在学生中征集、采用。

(四)主要栏目

周一：新闻袋袋库——包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。

周二：知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，如名人轶事、名言警句、成语小故事等，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。

周三：文学芳草地——是专门为爱好写作的同学们设置的，你可以给我们推荐自己或别人写的好文章，也可以向同学推荐散文、诗歌等优秀的文学作品哦!

周四：小小保护伞——将给您介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长!

音乐新时空——为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐!

三、开播时间

周一至周四下午18：20—18：35，每天一个栏目。

各班稿件投递截止时间为上周五以前，编审组周一完成审稿，播音组周二熟悉稿件内容。

四、管理办法

1、校园内外新闻时事必须严格审查，具有真实性、可靠性，内容要健康、精简。

2、凡是教师和同学交上来的新闻时事、名篇名录、优秀作文播出后必须做好记录。

3、播音员在播音时必须讲普通话。

4、在播音时，不准其他同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生。

5、师生所点的歌曲必须做好记录。

五、激励机制：

1、期末将评选优秀播音员和优秀编辑。

2、统计各班用稿情况，期末进行统一表彰。

校园广播方案 篇4

校园广播是学校进行宣传工作的一个重要窗口,是对学生进行德育教育的一块重要阵地,也是加强校园文化交涉的一项重要内容。一个好的校园广播就是一座联系学校和学生的桥梁,也是一条团结全体同学情感的纽带。

为了丰富校园文化,提高学生的主人翁意识,给学生更多的参与学校管理的.机会,方便师生之间、同学之间的交流,同时为了更好地发挥校园广播在励志教育中的作用,现将广播站做以下介绍。

一、广播站职责

1、推广励志校本课程,渗透励志教育。

2、宣传校园好人好事及违纪现象,义务播放招领或寻物启事等。

3、宣传健康的教育思想和青少年教育内容。

4、宣传家事、国事、天下事以及师生身边的事。

二、广播台名称

戍浦江之声

三、播音时间安排(待定)

中午:12:00——12:15

四、栏目简介

1.《励志星空》12:00——12:05

推广学校的励志教育校本课程教材为主,每日播放一篇励志课程,一则励志小故事。让我们在励志星空下,共同学习,共同成长,共创励志家园。

2.《校园风采》12:05——12:10

以“采颉校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、好人好事,播放失物招领、寻物启事。

本节目即为广大同学提供一些切身的服务,帮助大家解决生活和学习之中的困扰。(1)播放一些关于学习方法、生活保健等常识。(2)播放失物招领、寻物启事、好人好事。(3)播放天气预告,温馨提醒及时添加衣物。(4)播放新闻资讯、时事政治消息。

3.《文学芳草地》12:10——12:15

(1)好书推荐

向同学们推荐好书,可以简介文学内容,也可以选取其中的精彩片段与同学们分享。只要说出值得推荐的理由即可。

(2)优秀征文、优秀作文展示

鼓励学生积极参加广播台的投稿,内容、形式不限,把我们同学优秀的作文、日记、随笔、励志心得投稿至广播台,广播台通过筛选播出同学们的优秀范文,给学生一个展示的平台。

五、广播台成员组成

1.播音部:10人,每天两人。主要负责录制节目,播音主持,塑造自己的良好形象,表现学校广播台的魅力。要求普通话标准,具有个人语音魅力。

2.编辑部:2人,负责拟定广播台部分计划,策划部分节目(如新闻采集,文稿筛选及编辑)以及编辑部分节目内容。

校园广播方案 篇5

一、指导思想

广播站是学校的宣传窗口，是学校德育教育的主要阵地，也是学校进行教育最直接、见效最快的教育媒介。校园广播对促进学生个性化发展，进而促进学校特色形成更是起着重要作用。为充分发挥广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人新事新风貌，建立健康的校园文化氛围，全面提高学生素质。苏村小学成立校园之声广播站，以推动新一轮校园的文化而建设。

二、组织机构

(一)领导小组：

组长：

副组长：

(二)广播站机构设置：

成立“三部”工作室

1、播音部：站长、副站长各一名，主要负责播音、会议等一般活动的组织工作。采用面试的形式向三至五年级学生公开招聘，择优录取。

2、小记者部：三至五年级各班推荐1~2名有口才、有文笔的学生参加。负责各班稿件的投送以及与广播站的联络，(每星期必须完成投稿1篇)交大队部。

3、编辑部：要求各班级推选1名有文笔的学生参加。

(三)承办机构：少先队大队部

三、栏目设置

校园之声广播站设置了以下几个栏目。它们分别是：新闻彩虹堂、七彩作文。

1、新闻彩虹堂：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。

2、美文共赏：专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短。同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦!俗话说：一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，只要你认真写，相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为七彩作文的一颗璀璨的小明星!

四、播出时间及内容

星期二中午的2：00——2：25分播放美文共赏。

星期五中午的2：00——2：25分播放新闻彩虹堂。

五、稿件评选办法

1、本活动纳入到班级考核中，每班每周投稿不得少于1篇，录用一篇奖班级常规分2分。

2、每月评出优秀稿件，优秀小记者(班级常规加5分)，在校园广播中予以公布。

3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加5分。

校园广播方案 篇6

广播站设有站长、副站长、总编辑、播音员等工作人员。

站长全面负责广播站的日常事务。

副站长协助站长指导广播站开展工作，并为站长考核工作人员提供参考意见，处理全站日常事务。

日常事务包括播音安排、节目制作、稿件审编、考勤、播音设备管理维护、组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。

总编辑负责站内所有稿件的审编、节目的总策划，包括节目设置、增补。

播音员负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。

广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常用语，以良好的精神面貌面向全校师生。

三、广播时间：

每天四次播音，周一至周五(正常上课作息时间)。

《清晨旋律》：播放轻柔和缓的轻音乐，让学生带着轻松的心情开始一天的学习生活。

《天气预报》：播报当日天气情况，以提醒大家注意防寒保暖。

第二次播音：

《新闻点击》：播报近日校内发生的事件及传达学校、上级部门的有关精神。

《心理保健》：播送一则心理方面的短文，如心理小故事、心灵鸡汤等。

第三次播音：

《午后旋律》：播放轻松欢快的音乐、歌曲，让学生赶走午间的疲惫和睡意走进课堂。

《心语心愿》(周五)：帮助同学说出心里的话，可能是愿望，可能是祝福，也可能是想对同学、朋友、老师说的话。(若本周没有来稿则机动改为《心理保健》。)

(1)记叙校园内身边发生的大事(如班级中的大事，班级以外的大事)

学生原创的各种体裁文章均可投稿，供大家学习欣赏。

推荐自己看过的优秀文章(主题必须与学生学习、生活励志相关)。

1、学校在全校范围内公开招聘播音员，成立播报小组负责播音工作。播报小组成员应包括播音员、稿件审编员、节目编辑员。

2、各班成立“校园广播稿件”小组，由班长或宣传委员负责稿件的采写与广播节目的编辑，并负责稿件投递。稿件投至广播站的稿件箱(3号楼一楼西头)。

3、管理人员安排：朱虹全面负责，刘海武负责协调，周优生负责稿件审核，曾艳负责播音指导工作，李丹负责播音员管理工作，具体工作由学生会操作。

4、校园广播的广播稿及节目内容由当日播音的播报小组撰写，一式两份，在广播时间前一天交给负责老师审稿。

1、给予投稿并采用的同学，奖励作业本，每用一篇奖励一本。

2、以年级为单位，每月投稿并采用数量的前三名班级，分别在流动红旗评比加分中加1.5分、1.0分、0.5分。

3、每月投稿数与稿件采用数将在下月第一周升旗仪式中通报表扬，对优秀传递员在学期末将给予表彰。

校园广播方案 篇7

为丰富我校学生校园文化生活，提高校园广播站播音员播音水平，进一步提高学生的普通话语言表达能力，增强学生的语言表达能力和交际能力，校团委决定在高一、高二年级开展广播站播音员选拨比赛活动。方案如下：

一、参赛对象与要求：

1、高一、高二年级的学生

2、凡语言表达能力强，普通话标准, 有一定的写作能力和组织能力的`同学，均可自愿报名参加。

二、报名时间和办法：

报名截止时间为9月12下午5：00；由各班团支部书记统计，统一报到综合楼八楼团委办公室。

三、比赛时间：

20xx年9月19日下午2:40

四、比赛地点：

综合楼三楼阶梯教室（西侧）

五、比赛内容：

1、首先作自我介绍，一分钟内完成。

2、然后朗读稿件，稿件内容都来自于国家普通话测试朗读作品，从备选的10篇作品(作品1号——作品10号）中抽取一篇进行朗诵，每位选手比赛时间控制在2分钟之内。

六、程序：

1、抽签决定比赛顺序

2、选手抽签形式选定朗读稿件，整个比赛时间3分钟之内。

七、有关要求

1、各班级要高度重视、精心组织、大力做好宣传发动工作，确保参赛学生普通话水平较好、有一定的播音基础，有较强的责任心。

2、评委将根据选手表现评出一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。

共青团陵南中学委员会

20xx年9月3日

校园广播方案 篇8

1.教室消息广播系统现状

1.1与选题相关的国内外研究和发展概况

在传统的方法上，学校科室管理部门或者教室等需要将信息告知课室内或课室门内外的人员（学生、教师等），使用的发布、更新、删改等方法大概可分为几种：

对于非实时信息（通知，非紧急消息等）：

①通过人力，将信息使用某种（书写等）方式在不可移动物体（黑板等）上发布（更新），或者移除之;

②先通过人力将信息使用某种（书写、印刷等）方式在可移动的物体（纸、木板）等上面，再通过人力将带有信息的物体从信息发布处安放在课室内或外以发布（更新），或者移除之。

对于实时信息/亚实时信息（时间、紧急消息等）：

①用人力传递：以人为消息载体载体，以人声或者黑板等为发布源，通过人将消息传递，以发布、更新、删改;

②用广播传递：以人为消息载体载体，以广播等为发布源，通过广播将消息传递，以发布、更新、删改。

以上传统课室信息发布方法缺点分别有：

①耗费人力，信息不易修改;

②信息不可视化，教室内有声音接受盲点，信息发布时所有课室不能有噪音，否则影响信息接收质量。

传统的方法上，课室时间同步使用的方法通常有：

①无时间同步：依赖教师或学生自身携带时间同步设备（手表、手机、手提电脑等）;

②通过人力定时向课室传递最新时间;

③用声音同步时间：全校布置一个获每栋楼布置一个大功率声音产生装置，通过钟声、铃声等同步时间;

④使用挂钟同步：课室内悬挂一个时钟（石英钟、电子钟，电脑时钟）以实现时间同步。

以上传统课室信息发布方法缺点分别有：

①不同教学楼，不同课室，不同室内人员无统一时间同步源;

②耗费人力，仅同一课室时间同步;

③不同楼层因声音信号衰减无法收到时间同步信号或者不同教学楼时钟信号不一;

④不同教学楼，不同课室时间不同步。

LED信息显示屏、有线网络技术，无线网络技术的发展为本毕业设计的课室内LED信息发布系统铺下良好基础，本课题拟解决传统课室信息发布方法的缺点，最终实现跨教学楼、跨课室、跨室内人员的时间同步，教学信息内容接收一致，信息接收时间一致，可用于对课室的教学信息、应急事件（灾害等）信息的实时发布，上下课时间同步，考试时间同步等功能。

1.2小结

目前国内电子时钟市场处在一个生产公司居多，研发公司占少数的阶段。

几乎每个电子公司都有涉及电子时钟的生产工作，但是专门研发电子时钟系统的公司并不多，因此市场上尚未有大批量的多功能的电子时钟系统的出现。考虑到中国市场的特殊性（山寨产品较多），一旦市场上出现较鲜见的科技产品，不用多久便会大范围地出现这种产品，因此电子时钟市场具有一定的风险。

就目前的市场而言，仍有大量的用户在使用传统的电子时钟，对多功能的电子时钟系统还没有全面的认识，因此在本产品投入生产时必须大力宣传，增强人们对新一代电子时钟系统的认识。

事实上，近年来一些新一代的电子时钟系统已经开始一步一步“入驻”越来越多的高校，价格上已可以被现在的消费者接受，用户完全可以根据自己的需要和喜好选择安装不同功能的电子时钟系统，以满足自己的各种需求。

电子时钟作为一种显示时间的工具，是许多场所不可缺少的重要设备之一，在世界各地得到广泛的应用。传统的电子时钟只是单纯地显示时间，而且各个时钟无法完成彼此之间的互相同步校准时间的功能，对人们的工作生活造成严重的影响。

随着经济的不断发展，人们对时间精确的要求越来越高，功能单一化的产品的市场越来越小，开始逐步被淘汰。然而，国内市场尚未有大批量的多功能电子时钟产品的出现，大多数为功能不一的，不可同步校准时间的电子时钟。为此，有必要开拓一块属于多功能电子时钟产品满足市场需求。

2.系统方案设计与论证

2.1显示屏方案

根据应用场合的不同，显示屏的方案可以有多种：数码管，1602液晶显示屏，中小块液晶显示屏幕，LED点阵显示屏（16X32）。数码管功能简单，易于实现，亮度较好，成本低廉;缺点是：无法显示文字，可拓展性差。静态LED文字显示功能较简单，易于实现，亮度较好，成本较低廉，可显示固定字符、汉字;缺点是：文字只能固定，不能重配置。动态LED显示的液晶显示屏功能复杂，使用通用接口，亮度较好，成本较低廉，可显示固定字符、汉字;缺点是：文字只能固定，不能重配置。LED点阵屏功能较复杂，使用特定控制HUB08、HUB10接口，亮度很好，可视距离长，成本一般，可显示固定获不固定字符、汉字;缺点是：控制较不易。

由于显示屏用于时间和动态文字，单纯数码管和静态LED只能显示有限数字、字符、文字，而不能个性化设置文字内容，具有功能十分局限。另外，LCD/LED液晶显示屏耗能大，亮度较暗，安装在课室内显示时间、文字信息等。因此，LED点阵屏是本项目的最佳方案选择。

2.2下位机方案

下位机由有线通信、无线通信、按键，显示，音频输出、蜂鸣器等模块组成，下位机系统主要模块如图1所示：

2.3上位机方案

本系统上位机系统由两部分构成，X86-Windows上位机和ARM-Linux上位机。X86-Windows上位机运行Win32应用程序，调用静态库，可在Windows2000，WinXP，Win7操作系统下运行，上位机采用VB6.0和VC++6.0混合编程开发的软件进行应用层功能的控制。ARM-Linux上位机采用现成ARM开发套件进行开发，需要进行Uboot的移植，Linux操作系统移植，文件系统移植，字符设备驱动，网络设备驱动等功能。

2.4无线通信方案

ZigBee无线通信网络协议基于IEEE802.15.4协议，中文名为“紫蜂”。它的特点是距离近、功耗低、速率低，支持双工通信。它工作在ISM的2.4GHz频段上，传输速率为20kb/s-250kb/s，传输距离最近10m，最远达75m。除此之外，它还有数据完整性检查，AES-128加密算法协议简单、成本低、时延短、网络容量大等优点。所以本系统无线通信部分采用性价比较高的ZigBee通信方式。但与一般采用电池供电的系统不同，本系统采用市电供电。原因是下位机处于教室内，有稳定供电的市电电源。图3是无线通信方式下系统拓扑图：

3.结语

本文章的教室消息广播系统方案，从技术角度阐述了实施的可行性。理论上能应用于小学、中学、大学等智能化多媒体课室的时钟同步，时钟播报，具有广泛的应用性。

校园广播方案 篇9

一、建设校园广播站的目的及意义

校园广播是学校的宣传窗口，是丰富校园文化生活、对学生进行思想道德教育的有效途径。校园广播在促进学生个性发展，培养学生能力，促进学校特色的形成起到重要的作用。为了丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，创设健康活泼的校园文化氛围，学校研究特成立校园广播站。二、校园广播站组织机构校园广播站工作小组

组长：姜化军

副组长：孙善根、苗西同

成员：孙春艳

站长：孟祥伟

副站长：李莎莎

成员：焦玉梅、李梅、苏然、学生代表

三、校园广播主要内容及栏目

广播站为大家设置了以下几个栏目：新闻大视角、名著导读、知识百宝箱、校园七彩树、欢乐跳跳豆、心育之声、健康快车和点歌台、学法交流、每日一读。1、新闻大视角——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，以新闻报道的形式提醒学生关注国内外大事。

2、名著导读——定期定时通过校园广播站朗读古今中外名著，增强学生对传统文化的了解和积累。感染带动学生爱上阅读，提高语言审美能力。

3、知识百宝箱——介绍各方面的知识，增长学生的知识，开阔学生的视野。

4、校园七彩树——播放学生习作，引导学生抒发真情实感，爱上文学写作。

5、欢乐跳跳豆——播出一些有趣的笑话和幽默故事，调味校园生活，给学生以启发、思索、灵感的触动性。

6、心育之声——开展心理健康教育活动和指导，帮助同学们获取心理健康知识，养成乐观向上、富有韧性、承受力和自我调节能力的心理品质，促进学生人格的健全发展。

7、健康快车——介绍一些卫生保健方面的常识以及安全知识，教育同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长!

8、点歌台——学生可以来信为老师、同学或朋友点上一支歌，让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。

9、学法交流——介绍学生在学习生活中的心得体会，增进交流，共同提高。

10、每日一读——每天朗读一篇一至五年级的语文教材内容或散文诗、诗歌等。

四、栏目播出时间安排

每天上午大课间播音20分钟，时间为10:00----10：20

五、管理办法

1、所交稿件一律用A4纸，字迹工整，内容健康、积极向上。

2、对上交的资料进行审阅校对和整理存档工作。

3、广播员要熟悉稿件，使用普通话。

4、广播员要熟练使用广播设备，提前5分钟进入播音室，播音完毕将系统还原。

5、站长负责广播站的整个运行，组织协调相关关系。

6、广播站成员定期召开会议，做好总结、反思、研讨工作。

7、指导员做好广播站学生的指导、帮助工作。

六、稿件评选办法

1、本活动纳入到班级考核中，每班每周投稿不得少于2篇，录用一篇奖5分。

2、每月评出优秀稿件，在校园广播中予以公布。

3、被学校录用的广播员在班级考核中予以加分。

校园广播方案 篇10

一、指导思想

校园广播是学校宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接，见郊最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生的个性发展，促进学校特色文化形成，起着重要作用。我们将本着“优秀引航，全员参与”的原则，成立“幸福成长”广播站，以此来推进新一轮文化的建设。

二、活动目标

1.以人为本的管理，体现主人翁的作用。

2.主题鲜明弘扬爱国主义精神，体现青年精神为广播站的特点。

3.与时俱进，彰显新时代学生的个性。

4.参与实践活动，展现风采，体现我校校园文化特色。

三、栏目设置

1.《新闻直通车》

2.积极向上的青春歌曲

3.佳文赏析

4.优秀文章选辑

5.中学生守则、法律法规、政策性纲领等宣传

四、栏目介绍

1.《新闻直通车》包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔，当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟!此栏目将在每天为大家呈现， 欢迎你给我们投稿!

2.积极健康青春歌曲可以作为背景音乐也可以单独播放，促进校园和谐。

3.《佳文赏析》主要是选播中外优秀的文章，有名言警句的、也有名著类的，也有文章节选，体裁多样，我们会尽可能的满足同学们对文学作品的渴求。

4.《优秀文章选辑》主要是选播师生自己的优秀作品，每次播音选播两篇。

5.法律法规等宣传，让学生了解更多的课外知识。

五、具体安排

1.播音时间：

每周周一至周五下午17：55～18：10

2.每日阶段性播音：

（1）.第一阶段 3～5分钟 美文播报

（2）.第二阶段 5 分钟 音乐欣赏

（3）.第三阶段 2～5分钟 热点评论及中学生应遵守的规则等

3.当日广播站播音员及学生会宣传部设备负责人需在17：45离开教室并汇合，一同前往博文楼播音室。

4.播音人员安排

（1）说明：人员安排采用三周一轮循环接替形式。

（2）人员安排表（如图）

六、指导老师

技术指导：

播音审核：

七、广播材料选取来源

《英语街》《作文素材品读经典高中版》《高中作文读本》《科技托起强国梦》《美好生活劳动创造》等。

校园广播方案 篇11

红领巾广播站是本校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，红领巾广播站的一切工作将本着为学生服务为宗旨，以“稳定中求发展，发展中求稳定”为目标，配合学校工作的开展，以严格、有序的管理纪律，有效地开展各项宣传工作。

1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。

2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。如无故缺席二次或迟到三次者将作自动退出处理，并扣该班分数1分。而工作认真的同学每周每人加班级分1分。

3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间，如有违反，将做严肃处理。

4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。

5、各播音人员应经常保持联系，善于反思，总结、积累经验，提出好的建议和意见。

6、站长要经常留意广播播音，发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日，须及时准备，必要时可以试播。

1、指导老师：

主要负责引导和监督红领巾广播站的运转指导老师不属广播站成员2、站长：

要求富有责任心，协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目与人员的安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。

3、副站长及编辑：

要求富有责任心，办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的来源。要有敏锐的捕捉能力和较强的文章修改能力，如遇学校重大活动或重要节日，应及时组织并播出相关的专题节目。 4、播音员：（根据需要进行调整，约4-8人）

要求普通话标准，语感强烈，有责任心。作为广播栏目的主持人，保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。

A、由编辑准备或到中队中提出约稿，尤其是对好人好事，有影响的事件约稿。 B、根据学校工作动态，开展专题投稿，由学校教师、学生投稿。 C、由各中队投稿，每周向广播站交稿一次。

校园风采——校园新闻、通知或好人好事English’ Word——英语对话稿或者小文章，快乐英语学习，英语小故事传播之角——对学生好的投稿进行广播。

4、广播稿源：

我爱“红领巾”——少先队知识、中队会主题活动教育。

安全为先——安全教育，增强自我防范意识，提高自我保护能力，健康成长。音乐无限——播放优美的轻音乐作为结尾。

5、广播员须知：

①值日播音员认真准备，提前上交所找资料给指导老师，主动找老师培训。

②培训期间，态度认真负责，必须熟悉节目稿件的内容，发现不当语句，及时提出修改。

③按时到岗广播(当天中午13：50)，保证广播环节流畅。同时保证播音室的安静，不要妨碍他人的工作。

④做好广播站的保洁工作，爱护播音器材。

⑤播音时应合理运用背景音乐，播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。

⑥播音员在播音结束后，应及时帮助老师整理好稿件和播音器材。

广播人员做好以上工作，每月底将综合考勤、工作表现和指导老师建议等情况，评出每月“广播之星”，表现出色的广播员将被评上“优秀少先队员”

校园广播方案 篇12

校园广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充分发挥团队在服务素质教育中的作用，更好地为学生提供自我展示机会，进一步丰富校园文化生活，学校将建立校园广播站，特制定此筹建方案。

一、筹建工作小组：组长：唐华副组长：钟晓辉成员：官燕梅、郭芳秀、唐凌霄、邹亚兰、王雨

(一)办站宗旨：服务广大同学，宣传最新动态。开拓同学视野，丰富校园生活。

2、成立“三组”工作室。

指导组：学校老师共2人，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。

播音组：共8名学生，在一、二年级中选拔产生，各班男女生各一名，负责每次校园广播的播音工作，每组两名，其中男女生各一名，由学校分组决定。

编审组：共6名学生，在一、二年级中产生，由一名教师和三名学生负责每期栏目来稿的筛选和修改工作。

稿件来源：一是由教师根据最近学校工作需要提供;二是由各班提供，各班确定专人负责稿件的投递，投递到编审组。

(三)广播站名称：

周一：新闻袋袋库——包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。

周二：知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，如名人轶事、名言警句、成语小故事等，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。

周三：文学芳草地——是专门为爱好写作的同学们设置的，你可以给我们推荐自己或别人写的好文章，也可以向同学推荐散文、诗歌等优秀的文学作品哦!

周四：小小保护伞——将给您介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长!

音乐新时空——为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐!

三、开播时间

各班稿件投递截止时间为上周五以前，编审组周一完成审稿，播音组周二熟悉稿件内容。

1、校园内外新闻时事必须严格审查，具有真实性、可靠性，内容要健康、精简。

2、凡是教师和同学交上来的新闻时事、名篇名录、优秀作文播出后必须做好记录。

3、播音员在播音时必须讲普通话。

4、在播音时，不准其他同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生。

5、师生所点的歌曲必须做好记录。

五、激励机制：

1、期末将评选优秀播音员和优秀编辑。

2、统计各班用稿情况，期末进行统一表彰。

校园广播方案 篇13

二、活动宗旨：

为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。

三、活动口号：

我健言我快乐，我主持我精彩。

内容：自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。

评委：指导老师孙际垠，校广播站人员，健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。

2、决赛：

评委：校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。

七、奖项设置：

本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。

八、可行性分析：

1、我校是一所有很多师范以及管理类专业的院校，在这些专业，口才尤为重要。无论是从事何样的工作，但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解，大学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚，本次主持人大赛面向我校全体学生，重点是面向大一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台，同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量，增加自己的自信心和提高口才表达能力。

2、这是本社举办的首届主持人大赛，我社在这个学期就着手准备这次大赛，发动全社成员，合理分工，积极配合，精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制，比赛期间选手有较长的时间，准备时间充足，不会造成同学们太大的课余负担。

3、所邀请的评委都有一定的评分经验和性，评分标准也是经过反复商讨确定，制成评分表格提供给各位评委，由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手，并颁发奖品及证书，保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。

十一、活动意外防范：

1、为防止参加人数较少，我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传;通过与各学院联系，对活动进行宣传;以增加参赛人数。

2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性，我们请相关老师作为公证人;并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。

校园广播方案 篇14

为了保证广播站有新鲜的血液注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展工作，实现广播站的新老交替，培养和壮大广播站的队伍，保证广播站工作的连续性。同时，也是鼓励中学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，多投入学校的各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的“德、智、体、美“全面发展，以及培养自己的服务精神，服务学校、服务同学。

1、普通话流利。

2、自觉遵守金海学校广播站各项规章制度。

3、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。

在招新时间内，申请人在指定地点进行登记报名。选定合适地点组织面试，合格后经招新小组成员批准方可进入广播站工作。

(1)利用广播的形式告知招新的信息。

(2)利用宣传板和宣传单的`形式告知申请人招新的信息。

(1)报名登记由各班宣传委员负责。

(2)应聘者可以在各报名点就自己关心的一些问题，比如广播站的具体运作，广播站的部门设置，广播站工作人员的要求等问题给予解答。(主要为女生负责)

(3)各班统计人员名单至团委广播站。

(1)报名期间就告知各选手初赛时间和地址。

(2)可提前根据报名学生人数排好顺序，进行面试。

要求：

1、报名学生按号分别进行简单自我介绍(1分钟)。

2、播报自己准备的新闻稿件(不超过两分钟)。

3、回答考官提出的问题。

(3)期间考官进行打分(晋级与否){记录会后两天内商榷统计并整理。｝

(4)考官进行适当的点评。

校园广播方案 篇15

一、指导思想

通过校园广播开展学校文化教育。

二、广播站成员

广播站设有站长、副站长、总编辑、播音员等工作人员。

站长全面负责广播站的日常事务。

副站长协助站长指导广播站开展工作，并为站长考核工作人员提供参考意见，处理全站日常事务。

日常事务包括播音安排、节目制作、稿件审编、考勤、播音设备管理维护、组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。

总编辑负责站内所有稿件的审编、节目的总策划，包括节目设置、增补。

播音员负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。

广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常用语，以良好的精神面貌面向全校师生。

三、广播时间：

每天四次播音，周一至周五(正常上课作息时间)。

第一次播音：早晨播放晨曲，时间为7：15—7：25，并播放《天气预报》。

第二次播音：中午时间为11：50—12：10。

第三次播音：中午时间13：45—14：00。

第四次播音：下午18：25—18：55。

四、广播节目内容

第一次播音：

《清晨旋律》：播放轻柔和缓的轻音乐，让学生带着轻松的心情开始一天的学习生活。

《天气预报》：播报当日天气情况，以提醒大家注意防寒保暖。

第二次播音：

《新闻点击》：播报近日校内发生的事件及传达学校、上级部门的有关精神。

《心理保健》：播送一则心理方面的短文，如心理小故事、心灵鸡汤等。

《音乐地带》：播放经典或时下流行的学生歌曲。

第三次播音：

《午后旋律》：播放轻松欢快的音乐、歌曲，让学生赶走午间的疲惫和睡意走进课堂。

第四次播音：

《雷锋行动》：播报当日校园内的好人好事。

《星星点歌》：播放当日学生的点歌心愿及点播的歌曲。

《心语心愿》(周五)：帮助同学说出心里的话，可能是愿望，可能是祝福，也可能是想对同学、朋友、老师说的话。(若本周没有来稿则机动改为《心理保健》。)

《英语沙龙》(周一、周三)：播送校园内同学的来稿及精彩摘选。

《文海冲浪》(周二、周四)：播送校园内同学的来稿及精彩摘选。

五、稿件内容

1、新闻类

(1)记叙校园内身边发生的大事(如班级中的大事，班级以外的大事)

(2)近来国内外有关中学生的时事资讯

2、作文类

学生原创的各种体裁文章均可投稿，供大家学习欣赏。

3、赏文类

推荐自己看过的优秀文章(主题必须与学生学习、生活励志相关)。

五、具体实施步骤

1、学校在全校范围内公开招聘播音员，成立播报小组负责播音工作。播报小组成员应包括播音员、稿件审编员、节目编辑员。

2、各班成立“校园广播稿件”小组，由班长或宣传委员负责稿件的采写与广播节目的编辑，并负责稿件投递。稿件投至广播站的稿件箱(3号楼一楼西头)。

3、管理人员安排：朱虹全面负责，刘海武负责协调，周优生负责稿件审核，曾艳负责播音指导工作，李丹负责播音员管理工作，具体工作由学生会操作。

4、校园广播的广播稿及节目内容由当日播音的播报小组撰写，一式两份，在广播时间前一天交给负责老师审稿。

六、奖励方案

1、给予投稿并采用的同学，奖励作业本，每用一篇奖励一本。

2、以年级为单位，每月投稿并采用数量的前三名班级，分别在流动红旗评比加分中加1.5分、1.0分、0.5分。

3、每月投稿数与稿件采用数将在下月第一周升旗仪式中通报表扬，对优秀传递员在学期末将给予表彰。

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广播站方案(精选11篇)

老话说：凡事预则立，不预则废，在你衡量自身的价值的时候。准备好一份工作方案是不错的选择，如果你想让生活和工作上变得更加高效，更有意义，不妨可以建立一份优质的方案，写一篇方案应注意哪些？幼儿教师教育网小编为您搜集了一些有用的资料：“广播站方案”，供您参考，请注意这些统计数据仅供参考具体情况需进一步了解！

广播站方案 篇1

一、招新目的：

新的学期开始，为了扩充学院广播站的力量，同时给广大同学施展自己才华和抱负的机会，给新生们提供一个锻炼自己展现自己的机会。

二、招新方向：

1、招新对象：主要面向湖南工学院2012届新生，播音主持，编辑记者和摄影方面有兴趣爱好及突出表现的同学。

2、招新要求：思想品德好，吃苦耐劳，责任心强，具有一定的创新和交际以及写作和播音能力，并有信心处理好学习与工作的关系。

3、招新数量：播音部，编辑部，记者团可根据实际情况自由把握。

4、招新形式：统一报名，然后根据应聘者的意向分开考核(考核包括笔试和面试两部分)。

三、招新流程：

招新由报名和考核两部分组成广播站招新策划书5篇广播站招新策划书5篇。

(一)报名：

报名前期准备部分：制定招新具体工作安排，任务到人;

招新时间：新生开学报到及2011届新生军训期间;

招新地点：湖南工学院广播站4402室;

(二)流程：(大学圣诞节活动策划书)

1)利用海报的形式告知新生招新信息。

2)各部门安排若干名人，在学院主干道以部门展区的形式向新生展示本部门，新生可在展区内咨询、领表、登记。

3)在图书馆前坪广场设立报名点，新生可在报名点进行报名和了解应聘具体流程。

4)在新生军训期间组织主要成员去新生寝室或间隙进行宣传。

5)在开学新生军训到开课期间主要负责复印报名表以及测试试卷。

四、选拔方式

通过报名进行面试和笔试两部分，面试评审由相应部门主要成员担任。

面试内容：

(1)对所应聘的部门工作的了解，个人的特长，应聘者的个人综合素质。

(2)评审可以向应聘者提问根据其回答进行评定

面试后进行选拔，对参选的人员进行通知，并告知其是否通过，说明理由。并告知通过的应聘者笔试的时间和地点。

(3)在试用期一个月内考察新成员的工作情况和个人作风，在试用期后决定其去留，说明原因。

广播站方案 篇2

一、办站宗旨

红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的主要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性能起到较大的作用。

校红领巾广播站活动的开展，不仅可以丰富学生的精神生活，而且能够很好的促进学校“三风”（学风、班风、校风）建设，提高学生的语文素养，提升学校的文化品味。

二、具体措施

（一）以学生为本的管理理念，体现学生小主人翁的作用。

红领巾广播属于少先队工作的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生。

1、设立“红领巾”广播站，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。

2、3至6年级每班选出2名优秀播音员，并在辅导老师的指导下完成红领巾广播任务。

3、广播站把采、播完全交给学生，充分发挥学生的主动性和能动性，执行过程由各辅导老师进行辅导。

（二）主题鲜明，体现红领巾广播站的特点。

广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。

（三）与时俱进增设新栏目，体现学生个性。

红领巾广播有时会根据学校工作实际，适时增加一些新节目。如结合我国推普宣传周活动，特别制作一期普通话节目，使学校迅速掀起推普的高潮。又如对优秀学生的事迹进行报道，有力地促进学生的竞争，培养学生良好的道德品质。

（四）参与实践活动，展示个人风采。

红领巾广播站旨在培养学生的写作能力，为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时报道。

三、主要栏目介绍

红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目，它们分别是：成长天地、文学星空、耳听世界、七彩音乐盒、开心乐园。

周一：成长天地：介绍名人励志故事、哲理故事或结合自身成长足迹来激励同学们的生活、学习方向。

周二：文学星空：欣赏学生的习作或优秀的文学作品，优秀书籍、文章、电影等的读后感。

周三：耳听世界：关注校园新闻、报道校园最新动态，反映学校的师生活动，或报道国内外时事新闻、生活热点、世间万象、生活常识、科技知识……

周四：七彩音乐盒：为大家准备一些歌曲。可以来信为老师、同学或朋友点上一曲，让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿！

周五：开心乐园：快乐的幽默故事、谜语和笑话……

四、广播播出时间

周一至周五中午：12：35——12：55

五、广播站机构设置

1、播音部：

站 长（杨贺娟）主要负责播音、汇总等活动的组织工作；

副站长（魏雪萍）主要对每次活动进行摄像整理；

播音员（3到6年级每班两名）必须在正式播出前一天做好播音准备，当天播音员必须在播音结束后认真填写《播音登记表》。

2、小记者部：

3到6年级各班选出一名小记者，负责本班稿件的投送及与广播站的联络，并及时发放本班被征用文稿通知单，作好发放记录。

3、宣传部：

核对汇总并记录各班各栏目的采稿通知单，并及时发放给各班小记者。每周五中午前到听众信箱领取听众来信。

4、辅导老师：教师示范播音，并现场辅导当天播音员，审稿并做好填写采稿通知单的工作，及时通知宣传部人员发放。辅导老师具体安排如下：

周一：张春艳、赵孟孟

周二：孔春侠、刘素玲

周三：司艳艳、胡贺丽

周四：谢杰凤、杨翠华

周五：于书蒙、曹妞红

5、具体负责人：曹妞红、于书蒙负责精心编排好广播节目，每周统计好各班上交的稿件数和录用数，并做好登记。围绕学生的学习和生活，编排丰富多彩的专题栏目，并设定听众信箱。

对播出的栏目要做到：提前组稿，认真审阅，认真备稿。

六、广播站制度

1、根据少先队工作的总体要求，积极配合学校活动安排，定时做好广播的播放工作。

2、广播站要有固定的开始曲和结束曲，由当天辅导老师负责选曲。

3、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备，在实践中逐步找到最佳音响效果，并定期对播音员进行培训。

4、每天准时开播，当天的播音员每天应提前5分钟到岗，做好一切准备。不得无故迟到，有特殊情况者应提前一天向负责老师请假，由负责老师做好替换安排。

5、广播站负责人员（杨贺娟、曹妞红、于书蒙）要精心编排好广播节目，每周统计好各班上交的稿件数和录用数，并做好登记。围绕学生的学习和生活，编排丰富多彩的专题栏目，并设定听众信箱。

对播出的栏目要做到：提前组稿，认真审阅，认真备稿。

6、注意保持广播室物品整齐，环境卫生。无播放任务，不在广播室逗留。严禁在播音室内大声喧哗嬉戏、打闹及进行娱乐活动。

7、正确使用播音器材，凡进入广播室里的队员不经管理人员的同意，不能擅自触碰及有意损坏。

8、没有特殊情况，非广播员（教师、学生）不能擅自进入广播室，更不能私自取走广播室的物件，如有发现即报少先队和学校处理。

七、红领巾广播站投稿要求

①使用学校统一规范稿纸并在第一行写上班级、姓名、栏目、周次、时间，投稿时间截止到每周五中午之前。

②稿件要写题目，字体端正，稿子不宜过长，字数在一页以内

③稿子直接投到本班小记者处，稿子一经选用，发放采稿通知单

④被播出的稿件由当天播音员播音后登记，一周播出的稿件由负责辅导教师统计并于每周五中午将一周播出的稿件统计上交到广播站。

八、广播站期末评选工作

广播站是红领巾心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到红领巾广播站的预期效果。

同时，也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，评出“校园小作家”、“优秀播音员”、“优秀小记者”、“宣传小使者等，期末进行表彰。

附注：

1、各班推荐播音员，于本周周四晚自习前把播音员名单交到于书蒙老师处，同时站长杨贺娟老师星期五上午大课间组织全体播音员在会议室开会。

2、红领巾广播站10月31日第十周星期一开始开播，站长杨贺娟老师做好开播寄语。

3、每天播搞时间：中午12：35—12：55

广播站方案 篇3

一、活动宗旨：

为全面提高队员的整体素质，为进一步丰富队员们的校园文化生活，展示我校少先队活动的风采，在学校的领导下，大队部决定本学期将在全校范围内，通过自由竞选，选拔出最优秀的小小广播员。现将竞选方案制定如下：

二、活动准备：

1、宣传发动：此方案印发至每个中队，由中队辅导员负责宣传发动。

2、参加竞选人员：3至5年级每班2名。

3、竞选的方式，由班级推荐，经大队部审查后，确定竞选候选人，候选人在竞选大会上作竞选讲演（自备），并朗读一段文章（大会指定），绕口令一段（当场抽取），每人用时不超过五分钟，到时叫停。由评选委员会打分，去掉最高最低分，赛后公布成绩，选出新一届“红领巾广播站”小小广播员。（共5名广播员）

4、各中队辅导员做好参加竞选人员的培训工作。（第二周）

三、竞选条件：

1、热爱少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力。

2、刻苦耐劳，活泼，有责任心，工作认真细致。

3、学习成绩良好，有一定的写作能力。

4、普通话标准流利，语言表达富有魅力。

四、现场竞选活动：

竞选人展示：

（1）2分钟自荐演说；

（2）朗读一段文章（大会指定）

（3）绕口令一段（当场抽取）

五、竞选日程安排：

1、第一周制定竞选方案。布置工作有关事宜，进行宣传，各班上传《报名表》。

2、参加竞选的`人员请中队辅导员于规定时间内上交《报名表》。

3、第二周进行参加竞选人员的培训工作。（由张赛英、胡琼惠负责）

4、评选委员会对全部《报名表》和候选人进行审查，确定竞选名单。

5、第三周进行竞选演讲，当场打分。

六、评选委员会人员：

黎勇坚、凌正伟、张赛英、胡琼惠、陈美娥、吴莉莉。

七、 比赛规则：

满分40分

1、形象气质（5分）

2、绕口令（10分）

3、自备稿件（10分）

4、指定稿件（15分）

细则：指定稿件在自己前一位选手上场后抽取，绕口令当场抽取。

广播站方案 篇4

一、设立宗旨

为讴歌学院新变化，丰富校园文化，发挥学生特长，锻炼学生的工作能力，由办公室、宣传部牵头，学生处、团委具体运作，开通“校园之声”广播。

二、指导思想

以国家教育方针和学院规章制度为指导，以“严谨严格、唯实惟新”为要求，紧紧围绕学院中心工作，开拓创新，为学院的精神文明建设不断注入新的生机和活力。

三、校园广播宣传组成员

成立校园广播宣传组，办公室设在宣传部，并下设广播站。

组长：

副组长：

四、常规管理

广播站人员由站长、副站长、广播干事、播音主持人、播音编辑组成，名单如下：

广播站站长：

副站长：

广播干事勤工助学岗1名，设置播音主持人10名（5男5女），编辑10人（院报学生记者可兼任）。

广播站播音设置的每个栏目有相对固定人选。每个栏目有2位主持人（男女生各一位）和1位主编组成，共同进行本栏目的编辑工作。每次播音必须至少有1名待播在场。

五、招募方式

1、播音员及值班编辑采取各系部学生工作办公室推荐或学生自愿报名的形式进行，每个班级至少推荐一名，要求正直善良、爱好写作、有一定新闻敏锐性。

2、报名以系为单位，于10月19日前将报名表（见附件）、个人习作一篇（手写或电子版均可）传给学生处常琛老师处或者学院办公室孙营老师处。

3、根据报名情况，需要对报名学生进行培训和考核。

（1）播音员培训内容：新闻基本常识播报、校园新闻采编与撰写、播报现场应急处理。

考核内容：现场念一段新闻稿、朗诵50字以内的诗歌一首，由评委老师评定选出入选者。

（2）播音编辑培训内容：音响设备的使用与管理，播音稿件编辑，播音现场应急处理，音频调试等。

考核内容：稿件编辑，音频调试等。

4、考核录用后统一办理学院播音与主持（见习）证、编辑（见习）证；一学期后，合格者颁发学院学生播音与主持证、编辑证。

5、播音员及播音编辑每学年招募一次，总人数相对固定；若中途有表现不佳退出者，各系部可推荐候补，并将新名单上报孙营老师处。

六、广播站岗位及职责

1、广播站站长职责

（1）负责广播站的总体协调安排，负责节目的策划、审核，保证节目的思想性、艺术性。

（2）定期召开广播站工作人员会议，布置讨论工作。

（3）负责对广播站工作人员的`考核。

2、广播站副站长职责（常琛）

（1）协助站长完成校园广播站的工作。

（2）负责广播站的日常管理工作，负责节目的正常播出。

（3）负责招收及考核广播站成员，提交校园广播宣传组审核。

（4）负责每天工作日志的检查、归档，负责播音器材的管理维护。

（5）管理广播站博客、论坛维护管理。

3、广播干事勤工助学岗

（1）协助站长、副站长做好广播室的日常事务性工作。

（2）协助副站长完成对播音员、播音编辑的监督、指导工作。

（3）协助播音编辑完成提交稿件的收集、并提交站长（副站长）审核签字。

（4）负责当日播出稿件的提供工作。

（5）负责提醒当值编辑及播音员按时上岗。

（6）为播音员做好播音前的各项准备工作。

（7）负责与编辑对接，完成对播音稿件的登记、使用数量统计、音响器材设备维护等工作。

（8）负责播音室的日常开关门、卫生等日常事务性工作，为播音员营造一个良好的播音环境。

4、播音员职责

（1）负责广播站的播音工作。

（2）所播内容必须审阅并签字的文稿。

（3）正确、熟练掌握播音器械的操作程序，按程序进行操作。

（4）对工作认真负责，做好播音前的准备工作，播音前熟读稿件，播音时普通话标准，提高播音的质量。

（5）爱护播音器材，未经批准，禁止私自将播音器材借出。

（6）除因工作外，不得私自带闲杂人员进入播音室。

（7）主动打扫好室内卫生，保持室内清洁，保持室内秩序。

（8）按时值班，特殊情况，须事先申请，说明原因，准许后方可离开。

5、编辑人员职责

（1）认真履行职责，不断提高编辑水平。

（2）按要求对来稿进行筛选并进行编辑，编辑后的文稿提交广播干事进行处理。

（3）编辑对一经选用的来稿按周进行登记处理并归类存档。

（4）控制好音响器材的使用与管理，做好对播音室音响器材设备的维护、使用等工作。

（5）完成站长、副站长所交给的其它任务。

七、栏目设置

1、固定栏目：

（1）每天早晨起床时间（6：30）播放起床号，6：30-6：45播放轻音乐，跑操时间（6：45-6：55）播放运动员进行曲，晚上21：40播放就寝号

（2）上下课统一音乐铃声提醒

（3）每天早上7：00—7：30转播中央电视台《朝闻天下》

（4）每天中午12：10-12：30播放歌曲，列表由站长审定，每周更新一次

（5）校园点歌台（每天晚播音时间，每次不超过3首歌），需至少提前两天将点播歌曲、被祝福人、祝词、点歌人报至广播站汇总并审核。

2、栏目设置

（1）周一《学闻天下》

栏目内容：介绍校园、班级新闻，校内经典活动介绍、国内、国际时事内容。内容积极向上，丰富，催人振奋。（校内新闻可参看学院网站、院报、微信等）

（2）周二《人物》

栏目内容：（1）人物传记；（2）名人轶事；（3）传奇，故事；（4）历史文化故事；（5）本院优秀师生、先进个人事迹介绍；（6）本院老师、学生、优秀毕业生个人访谈。六项可任选几项。

（3）周三《文学沙龙》

栏目内容：名家名作、精美散文、诗歌、小说、名著以及推荐的优秀同学文章。

（4）周四《生活大杂烩》

①生活方面：关于休息、饮食、运动、科普等方面的小常识，贴近同学生活；②学习方面：优秀同学谈自己学习经验（学长有话说或部分优秀毕业生谈他们的感受）③其它方面：不触及国家、学院的相关规章制度。

（5）周五：娱乐新导向

新曲推荐、中国达人秀、星光大道、中国好声音、电影短评等有正能量的相关娱乐新闻。

（6）周末：休闲天下

以休闲娱乐、户外健身、娱乐新闻、体育新闻等内容为主。

3、各栏目时间分配

（1）每晚栏目开播时播放团歌《光荣啊，中国共青团》作为片头曲，待校歌选定后使用校歌作为片头曲。

（2）16：30开始播音，16：50左右播放校园点歌，每首歌不超过3分钟，超长可切歌；17：00左右播放失物招领、寻物启事、天气预报及必要的校园通知（如单双周信息、作息时间调整、重大活动通知等）。

4、各栏目播出时间段：

早上7：00—7：10，中午12：10—12：30，下午16：30—17：10

八、稿件来源、要求及管理

1、稿件来源：

由记者团成员提供给广播站当日值班编辑。

具体来源：（1）学院网站、微信、院报等学院新闻介绍；（2）各系部上报的好人好事、各系部通讯员或老师投稿；（3）同学的投稿；（4）值班编辑查找整理的其他稿件；（5）各播音员自己撰写或整理收集的稿件。

2、稿件要求及管理

（1）所有稿件需在播音前一天20：00前整理完毕，并报站长审核签字后方可使用。播音内容必须与审核稿件一致，严禁擅自增加内容，否则视为播音事故，按情节给予相应人员处分。

（2）稿件字数一律不低于200字（诗歌、新闻除外），并写明投稿的栏目；书写工整，字迹清楚。

（3）学院新闻稿由学院宣传部提供，周一上午10：00前交给广播站值班编辑。

（4）其余稿件由广播站当日值班编辑负责征集、编辑。

（5）用稿情况由值班编辑作好记录，每周一上午10：00前汇总到广播站，由站长审核后在17：00前负责在宣传栏处张贴各部门用稿数量（公示一周），并在第二天的广播中播报。

所录用的稿件分别计入各系、各班宣传积分，并占学生处对班级考核总比重的5%。

九、广播站考核办法

1、广播站工作人员试用期一月，试用期考核合格后发学院广播站相应部门上岗证。

2、广播站工作人员可与院报编辑部记者共同采访学院的重大活动。

3、评优奖惩机制：根据工作人员的工作表现，对无重大播音事故且无误工、怠工现象的播音员，学期末评定为优秀播音员；连续两年评定为优秀播音员的同学，评定为金牌播音员，并将其照片计入广播站荣誉墙；每学年评选一次金话筒奖，并将个人照片计入广播站荣誉墙。以上荣誉均颁发校级荣誉证书，并计入个人档案。

4、播音员播音质量，与学生处对班级考核挂钩，占班级考核总比重的5%。具体实施方法如下：

（1）已评为优秀播音员的同学，若能按时完成播音任务，且无重大播音事故，每月对其所在班级考核加1分，计分周期到下次评选优秀播音员截止；若不能按时完成播音任务超过3次，且有重大播音事故1次及以上，即在当月撤销对所在班级的考核加分。站内通报，并撤销荣誉墙的个人照片。

（2）已评为金牌播音员、金话筒的同学，每月对所在班级宣传考核加2分，计分周期到下次评选金牌播音员、金话筒截止；若不能按时认真完成播音任务超过3次，且有重大播音事故1次及以上，即在当月停止对所在班级的加分项，并提出站内通报。

（3）广播站编辑考核办法参照学院《学生记者团成立方案》奖励考核机制实施。

5、开会、培训、值班无故缺席，或迟到、早退3次（含3次）以内，写书面检查，3次以上者取消广播站工作资格，并收回相关证件；对重大播音事故的责任人，取消评优资格、停职反省1个月；一学期内发生两次重大播音事故的播音员，取消广播站工作资格，并收回相关证件。

6、本办法所称重大播音事故是指：

（1）播报未经审核签字的播音内容，造成恶劣影响的；

（2）擅自增减稿件，造成重大误解的；

（3）播音过程中播放不恰当曲目，造成恶劣影响的；

（4）不正确使用播音器材，导致器材严重损坏或产生恶劣影响的；

（5）单次播音出现10次以上严重口误，或出现3次以上笑场、场内喧哗，严重影响播音质量的。

十、特别说明：

本办法的解释权归“校园之声”广播宣传组，未尽事宜另行通知。

广播站方案 篇5

为了活跃我校校园文化氛围，充分利用课余时间，丰富同学们的课余生活，在我校营造“拼搏、进取、友爱、和谐”的良好局面，经校领导同意，将在各校区成立广播站，鼓励同学们展示自我才华，宣传广播同学们的优秀习作，提高语言表达能力和写作水平。

一、组织机构形成

1、各校区辅导教师，由各校区校刊编辑部老师组成，牛洪海老师负责整体协调和组织工作。

2、各校区记者社成员，配合各区副社长，在各校区高一和高二班级遴选各个班级志愿者一到两名，组成校区广播站成员。

3、各校区副社长配合社长，安排日常广播人员和内容，做到提前安排、安排到人、广播内容丰富。

二、广播时间

暂定为每周周一到周五晚饭后，6：30到6：45，根据各校区时间和冬季夏季作息时间调整，再做安排。

三、广播内容

1、学生例考优秀作文，附带教师评语和分数

2、编辑部和学校其他部门组织的优秀征文，如冰心作文大赛、创新作文大赛、科普科幻作文大赛等的优秀作文。

3、学校老师和广大同学的原创小说、诗歌、散文等。

4、各校区记者社成员和班级志愿者，负责搜集广播稿件，每周不少于6篇，交给各校区编辑部老师审阅后，方可广播。

四、广播要求

1、普通话标准，发音清晰、悦耳，有一定的感染力。

2、广播站成员要有坚持不懈、持之以恒的精神，不半途而废，不应付了事。

3、要听取各校区记者社副社长、社长、编辑部老师的安排，尊敬师长、团结同学。

4、要严格遵守记者社和广播站的工作条例，如有学校其他工作安排，要认真完成。

广播站方案 篇6

为丰富我校学生校园文化生活，提高校园广播站播音员播音水平，进一步提高学生的普通话语言表达能力，增强学生的语言表达能力和交际能力，校团委决定在高一、高二年级开展广播站播音员选拨比赛活动。方案如下：

一、参赛对象与要求：

1、高一、高二年级的学生

2、凡语言表达能力强，普通话标准, 有一定的写作能力和组织能力的`同学，均可自愿报名参加。

二、报名时间和办法：

报名截止时间为9月12下午5：00；由各班团支部书记统计，统一报到综合楼八楼团委办公室。

三、比赛时间：

20xx年9月19日下午2:40

四、比赛地点：

综合楼三楼阶梯教室（西侧）

五、比赛内容：

1、首先作自我介绍，一分钟内完成。

2、然后朗读稿件，稿件内容都来自于国家普通话测试朗读作品，从备选的10篇作品(作品1号——作品10号）中抽取一篇进行朗诵，每位选手比赛时间控制在2分钟之内。

六、程序：

1、抽签决定比赛顺序

2、选手抽签形式选定朗读稿件，整个比赛时间3分钟之内。

七、有关要求

1、各班级要高度重视、精心组织、大力做好宣传发动工作，确保参赛学生普通话水平较好、有一定的播音基础，有较强的责任心。

2、评委将根据选手表现评出一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。

共青团陵南中学委员会

20xx年9月3日

广播站方案 篇7

为了加强学校校园文化建设，充分发挥校园广播站宣传作用，我校大学城校园广播系统的建设在校领导的重视和各相关部门的大力支持下已经进入施工建设准备阶段，预计下学期将可投入使用。为使大学城广播台工作顺利进行，现公开招聘广播台成员若干名。有关事宜如下。

一、招聘对象：

我校大学城校园20xx级、20xx级全日制在校学生。

二、招聘条件

1、思想健康向上，有良好的道德品质。

2、组织纪律性强，责任心强，具备团队精神。

3、热爱广播工作。

三、具体岗位及要求如下：

1、台长1名，副台长2名。

要求：思想政治素质好，具备团队精神，责任心强，并有较强的工作能力和组织管理能力，有一定的广播台工作经验。

2、节目部部长1名，副部长2名，播音员若干名。

要求：普通话标准、字正腔圆、口齿清晰，有一定文字编辑能力和音乐编辑能力，有较强的语言表现力。普通话水平测试二级甲等以上者优先录用。

3、技术部部长1名，副部长1名，成员若干名。

要求：负责广播台仪器的调试、播放以及节目的制作、剪辑等，要有吃苦耐劳的精神和认真细致的工作态度，要有较好的团结协作精神。

4、采编部部长1名，副部长2名，成员若干名。

要求：思维灵活，有敏锐的新闻洞察力，善于观察，能广泛搜集信息源，有一定的新闻报道写作能力和组织能力、应变能力

5、宣策部部长1名，副部长2名，成员若干名。

要求：具有一定策划组织能力和创新能力，熟练电脑知识以及Photoshop，能够运用好各种软件，有一定美术功底。

四、报名时间及方式：

报名时间：

报名方式：

广播站方案 篇8

桂花飘香，又是一年开学季，大一新生带着满腔的热情来到了他们即将奋斗四年的地方，这里讲承载着他们的青春他们的梦想，大学社团也开始招收新的血液，加入最激烈的抢人行动中!是不是还在头疼呢，为您出谋划策，收集了很多创意策划书模板，欢迎参考。

一、招新目的

为了保证六安职业技术学院院广播站播音部有新鲜的血液注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展工作，实现播音部的新老交替，培养和提高播音部质量，保证广播站播音部工作的连续性。同时，也是鼓励大学生除了在学校学习必要的科学文化知识，多投入学校的各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的“德、智、体、美”全面发展，以及培养自己的服务精神，服务学院、服务同学。

二、播音部招新成员名单

总负责人：赵干

播音部组长：陶浩林、陈健、苗雪

执行人员：陈胜强、韩丹、席阳、夏新寒等

三、播音员招新细则

招新对象

六安职业技术学院20xx届新生

招新要求

1.自觉遵守六安职业技术学院广播站管理条例及播音员管理条例。

2. 思想品德好、工作积极主动、耐心细心、责任心强、吃苦耐劳。

3.有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力。

4.具有团队合作精神。

5.普通话标准，咬字清晰，热爱播音主持。

6.形象气质好，有台风。

7.应变能力强，接受力强，能不断提高自身专业素质。

8.能遵守广播站纪律。

注：在入学前有播音主持经验、获得普通话证书者，可酌情优先考虑。

招新人数

播音部预计进入实习期者：24-28人

预计正式成员：15人

招新形式

在招新时间内，申请人在指定地点进行登记报名，经过两轮面试一轮试音合格后，经招新小组成员批准方可进入院广播站播音部实习工作，态度端正、表现良好，通过两个月实习期和考察期后，便可成为正式成员，颁发工作证和胸卡。 招新时间和地点

时间：20xx年9月8-9

地点：男女公寓门口

四、招新流程

前沿宣传

1、具体流程

(1)开学期间，充分利用广播的形式告知申请人招新的信息。开学当天可由播音员利用广播，间断性播报院广播站简介及七大部门相关信息。

(2)在食堂、男女生宿舍门口附近设置报名点，告知申请人招新的信息。

(3)利用宣传板和海报的形式告知申请人招新的信息。

(4)利用晚自习时间到各班宣传，告知申请人招新的信息。

2、要求

(1)宣传板和海报内容新颖，吸引人，形式多样化。

(2)宣传板和海报在学院多个地点张贴，安排人员在宿舍楼、教学楼、学生食堂、宣传橱窗等多个地点的消息栏张贴海报进行前期宣传。

(3)在广播站安排相应时间，特别是中午以及下午，由播音员进行一定数量的宣传。

(4)报名点人员安排由站长负责。

(5)安排好值班人员名单，保证报名点的工作质量。

(6)假如遇突发事件或者非凡情况，需及时向招新领导小组报告，不得迟误。

3、时间

9月底

广播站方案 篇9

一、指导思想和目标

校园广播在校园文化建设中扮演着一个重要的角色，是校园集体教育最直接、见效最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天，校园广播对于促进学生遵守学校礼仪规范，扩大学生文化视野，丰富校园文化内涵，进而促进学校特色教育网络的立体式发展，会起到举足轻重的作用，能表达爱国、爱校积极向上的思想情感，培养学生优良的行为习惯与学习习惯，促进学生的全面发展。经过学校研究，本期广播站工作作如下安排。

二、活动时间：

每周二、四早餐时间

三、栏目设置

1、校园新闻，把每天发生的事通过广播播出去，特别是有意义的事。让学生能了解这些信息。

2、好人好事，每天做好事的同学通过广播对他进行表扬。对他的行为给予肯定，并扩大影响，让同学们都知道做好事是件光荣的事。每个人从身边的每件小事做起，学雷锋，争先进。

3、文采展示，给学生提供一个平台，让学生找到一个发挥自我才能的空间，并对投稿的班级进行定期通报，纳入班级考核。

4、心灵悟语，让广播员读一些诗或励志的文章，让学生在成长的道路上得到鼓励。

四、组稿要求

1、4—6年级班主任老师组织学生搜集栏目设置的稿件资料（资料要求：健康、向上、有教育性、趣味性、适合学生欣赏）。

2、选定稿件资料后老师要严格把关、认真阅读修改，确实保证稿件质量。每周每班必须上交3篇稿件，每周二和周四为交稿时间，少先队大队部审核内容符合要求后方可让学生播出。

3、为进一步规范和提高播音质量，四至六年级每班必须推荐一名普通话标准，组织能力强的学生参与播音和组稿工作，班主任必须保证广播站人员的调用和指导。

4、播音完毕后稿件统一由少先队存档，团支部将组织相关领导检查稿件的数量、质量以及播音员的播音效果。

5、各班播出稿件的数量、质量和播音员的播音情况按评分细则计入班主任考评中。

五、人员安排

1、人员结构。从全校学生中挑选，优中选优，选几个责任心强，嗓音条件好的同学担任播音员。并轮流值班，一学期下来表现出色的评为优秀播音员。

广播站站长：

播音员：

组稿员：

2、值班安排

星期：

值班人员：

六、特色体现

每周可以换不同歌曲让学生欣赏，可以播一些钢琴曲、军旅歌曲、经典名曲，让学生通过欣赏陶冶情操，培养审美情趣，从而发现美，热爱生活。

广播站方案 篇10

一、指导思想

“校园之声”广播是全面贯彻落实党的教育方针，对学生进行思想道德教育的有效途径，是学校正能量的宣传窗口，是丰富校园文化生活，促进学生个性发展，培养学生能力，形成鲜明学校特色的重要方式。经学校研究决定，成立东山镇中心小学“校园之声”广播站。

二、组织机构

1、领导小组

组长崔琦（组织委员、副校长）

副组长李斌（教务主任）

王会连（“校园之声”广播站站长）

成员各班班主任、语文教师、播音员

2、站长的主要职责

（1）在学校党支部领导下，领导小组指导下，全面负责“校园之声”广播站各项工作。

（2）具体措施

从各班选出一名播音员，男女生兼顾，要求普通话标准，声音洪亮，播送内容必须健康、文明、向上。

（3）定期或不定期组织播音员开会，做好会议记录；对广播站学生做好指导工作。

（4）负责组织收集、审阅播出的稿件，稿件归档等。

三、相关事宜

1、播音员播音顺序从1到10班依次轮流，广播稿由各班语文教师指导学生写好，由播音员于播出当日上午课间操结束后上交播音室。所交稿件一律用信笺纸抄写，字迹工整，内容要求与学生的学习生活紧密结合，思想健康、积极向上。

2、播音员要准时到位，不迟到，不早退，如有事不能按时出勤，必须提前一天告知站长，站长做好替换安排。播音员播音前必须熟悉稿件，播音时使用普通话，发音正确，吐字清晰，语言流利。

3、设定投稿箱，欢迎学生积极投稿，组织学生评选出优秀稿件，并播出。来稿请在稿件第一行写上班级姓名及投稿栏目。

4、播音时间：每天中午12：30。

四、预设栏目

1、校园采风。以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违反校纪校规、竞赛情况等。

2、美文品读。播送名篇佳作，励志名言；或同学们推荐一些好书等，扩大阅读面。

五、奖惩办法

1、评出优秀播音员、校园小作家、写稿先进班级等，学年末进行表彰。

2、对于无故不开会、无故不播音、不服从分工的播音员，视情节轻重给予批评、警告、除名等，由站长与领导小组成员协商后重新补充新的人选。

广播站方案 篇11

一、招新目的

为了保证广播站有新鲜的血液注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展工作，实现广播站的新老交替，培养和壮大广播站的队伍，保证广播站工作的连续性。同时，也是鼓励中学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，多投入学校的各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的“德、智、体、美“全面发展，以及培养自己的服务精神，服务学校、服务同学。

二、组织单位

院团委宣传部、广播站主办

三、招新细则

（一）招新对象

20xx届新生，男女不限

（二）招新要求

1、普通话流利。

2、自觉遵守金海学校广播站各项规章制度。

3、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。

（三）招新人数

计招收15—25人。

（四）招新形式

在招新时间内，申请人在指定地点进行登记报名。选定合适地点组织面试，合格后经招新小组成员批准方可进入广播站工作。

（五）招新时间及地点

1、报名时间：10月7日―10月12日

2、面试时间：10月16日12：30――13：30（教学楼6楼教室）

四、招新流程

（一）前期宣传

具体流程

（1）利用广播的形式告知招新的信息。

（2）利用宣传板和宣传单的'形式告知申请人招新的信息。

（二）报名阶段

具体流程报名部分（7号―12号）

（1）报名登记由各班宣传委员负责。

（2）应聘者可以在各报名点就自己关心的一些问题，比如广播站的具体运作，广播站的部门设置，广播站工作人员的要求等问题给予解答。（主要为女生负责）

（3）各班统计人员名单至团委广播站。

（三）面试阶段

（1）报名期间就告知各选手初赛时间和地址。

（2）可提前根据报名学生人数排好顺序，进行面试。

要求：

1、报名学生按号分别进行简单自我介绍（1分钟）。

2、播报自己准备的新闻稿件（不超过两分钟）。

3、回答考官提出的问题。

（3）期间考官进行打分（晋级与否）｛记录会后两天内商榷统计并整理。｝

（4）考官进行适当的点评。

（5）两天后公布晋级名单

校园推广方案汇集

策划活动时，我们需要提前撰写活动方案，为了确保工作得以顺利进行。我们就必须尽快写出一份合格的方案，什么样的活动方案才是好的呢？幼儿教师教育网为您深入剖析了“校园推广方案”的相关内容，期待你喜欢本内容！

校园推广方案(篇1)

2014南京青奥会推广策划案

分享青春共筑未来

目录内容提要

一、环境分析

（1）自身分析

（2）历史背景分析：

（3）同类项目分析

（4）目标受众分析

二、活动总体设计

（一）总体活动目标

（二）总体活动概要

三、主题活动推广及表现

活动一、“青奥走进校园”大学校园推广活动

活动二、以郑州大学为主的推广“我的青奥我做主”

活动三、中原中小学校园推广

四、媒介策略

一、创意设计

二、媒介计划

五、效果评估

（一）、**效果预估

（二）、受众反应预估

（三）、总体效果

内容提要

青年奥林匹克运动会（the youth olympic games,yog），简称为青年奥运会、青奥会。

它是一项专为年轻人设立的体育赛事，揉和了体育、教育和文化等领域的内容，并将为推进这些领域与奥运会的共同发展而起着一个催化剂的作用。青奥会每四年一届。夏季青奥会最长12天。

2001年，国际奥委会主席雅克·罗格提出举办青奥会的构想。。首届青年奥运会在新加坡举行。

青少年奥林匹克运动会是青少年息息相关的一场运动盛会，它是专为年轻人设立的体育赛事，柔和了体育、教育和文化等领域内容。

这种促进可以引导青少年关注弱势群体。为了推广活动信息得到有效传播，我们调查了青年们的媒介接触习惯，充分运用大众**和网络**，分析南京青奥会推广活动的信息和动态、从而促使此次南京青奥会得到全面推广与普及。

一、环境分析

（一）自身分析

青少年奥林匹克运动会，简称为青少年奥运会，青奥会。它是专为年轻人设立的体育赛事，柔和了体育、教育和文化等领域的内容，并将为推进这些领域与奥运会的共同发展而起着一个催化剂的作用。

现代奥运会的规模越来越大，许多国家无法举办奥运会。现代奥运会充满了竞技色彩，忽视了文化教育，背离了奥运会的初衷。随着现代社会的发展，许多青少年沉溺于不健康的生活方式，对体育运动兴趣下降。

通过此次推广，让更多的青少年参与到青奥会中来，同时也把奥林匹克精神得到了有效地传播，让更多的青年们从运动中获得健康运动生活方式。

（二） 特点：

1树立奥林匹克精神：传播优秀、友谊、尊重的奥林匹克理念，使之成为青少年的共同理想；树立健康向上的青少年榜样，鼓励和引导青少年积极参与青少年参与体育运动，在参与、互动、共享氛围中快乐的成长。

2、重视文化教育交流：文化教育和体育竞技同样重要，并完美的融合。

三。突出创新理念：多元化的青少年竞赛和文化教育，让青少年之间的交流更加便捷。

（三）同类项目分析

（四）、 目标受众分析

18-25岁青少年（主要指中学生和大学生）

二、推广的总体设计：

(一)、总体活动目标：

1、影响人群：预计100万人

2、推广目标：

（1） 宣传青奥会：让更多的人了解青奥会的理念和文化。

（2）参与青奥：让更多的青少年走出教室，参与到体育运动中来，从青少年抓起，逐步培养青少年对体育的兴趣，让中国成为真正的体育大国。

（3） 人文奥运：让更多青少年认史使界、培养价值观的历史使命。

（4）世界青年奥林匹克运动会：让全世界的人们了解中国和南京。

三。主题：积极参与，传承文化

（三）总体活动概要：

1、 活动概述

2、活动理念：

2014年南京青奥会将是创新与健康的交响乐。创新是世界发展的永恒灵魂，跨文化碰撞与融合着眼于世界的未来和青少年的未来。

创新用各种手段全方位宣传青奥，将想象力发挥到极致。

跨地域：世界各民族文化的融合

多元与跨场：多种文化形态的交集

跨时间：各时期体育文化的展现

关注生命的未来

关注文化的未来

未来关注环境的未来

关注青少年的未来

三、主题活动推广及表现

活动一、“青奥走进校园”大学校园推广活动

（一）活动时间：2013.2——2013.8

（2） 活动内容：在各校区举办设计展和各种活动。

1. 青奥文化摄影展

各学校图书馆将举办青奥文化摄影展，展示与青奥相关的创意摄影设计。派专人讲解，开阔学生视野，增加知识，激发兴趣。

2、青奥文化设计展

各校组织学生举办“青年盛会，南京青奥”为主题的设计大赛，由教师初审出优秀作品，并在校园宣传栏展出，最终由学生投票选出

一、二、三等奖。

3． 青奥知识竞赛

在全校宣传，征集志愿者，然后自己学习。中学以班级为单位，大学以系为单位，各派出3名代表参加比赛。比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。所有获奖者将获得证书。

4、“我运动，我参与”系列运动体育教学推广

与学校体育部合作，积极调动学生参与运动中来，比如每天定时的晨练、闲余时间的自行车骑车运动、室内排球等。

邀请体育明星到一些学校当体育老师，激发学生的体育热爱

好和对青奥会的认知。大学阶段，体育课增加青奥会的部分项

目，并配有专业老师指导。

（二）宣传方式：

1. 海报宣传：在校园宣传栏（宿舍楼区、食堂、教学楼等**量大的区域）张贴精美海报，宣传相关活动，告知、鼓励学生积极参与，由专职人员全权负责宣传。

2校报：设立专门的版面，介绍青奥历史、标志、口号等青奥知识。

3. 校园广播：校广播制定专门的青奥栏目，随时跟进青奥会筹办进展，并介绍其他学校及省市的相关青奥活动，激发学生兴趣。

4、高校论坛：在各高校论坛发帖，每周定期更新青奥知识，内容有中国参赛选手世界著名选手、青奥发展历史等。在社会上开展一些青少年奥林匹克活动，鼓励学生积极参与。

活动二、以郑州大学为主的推广“我的青奥我做主”

1、企划元素

主题：我的青奥我做主

时间：2013年12月-2014年1月

地点：郑州大学体育馆

内容：青奥的主题推广

超越体育的界限，以健康向上的理念，结合多种文化形态，以强大的互动参与性，鼓动让每一个青年让都积极参与到青奥中来，以此达到传播青奥精神。

2、策略构想 1

策略构想2

邀请10位文体明星

以青奥会为主题，倡导全民公益

我们关心社会健康和人类发展。

打造10场文艺演出，创建文

化娱乐社团

倡导10种生活方式

活动三、中原中小学校园推广

1推广主题：积极参与，传承文化

2、 具体推广策略

预热期让奥运走进青年

中学阶段

黑板报：宣传青奥会的历史、会徽、口号，多展示**。

广播——学校广播电台制定青奥专题节目，跟踪青奥会进展，并发布

地活动的进程及获奖名单。

电视直播不同地方的设计竞赛场面和成果，并直播各种活动。

新**在**主页上挂出青奥会的旗帜。

高中阶段

校报-设立专门的版面介绍青奥知识，如青奥会历史、标志、口号等。

新**——利用微博号召广大网友上传“七天健康生活**”，**内容反映青

年根据青奥会要求锻炼身体的情况，并最终评选出最佳生活方式。

学校广播：介绍其他高校的青奥活动，激发学生兴趣，关注

进活动进展。

电视直播不同地方的设计竞赛场面和成果，并直播各种活动。

促进教学：在中学阶段，建立一种教学类型发展模式，即首先根据兴趣爱好建立特殊教育

班上，专门普及青奥会知识，使他们成为青奥知识普及的带头人，然后

他们与普通学校联姻，传授青奥知识，定期举办体育活动。邀请体育明星到

当学校体育教师，激发学生的体育兴趣和青奥意识。

活动延伸：青奥会主办方应参加爱心活动，如捐赠校车培养受众对其良好形象的形成，同时教育青少年形成健康的生活方式，热爱生活，乐于助人。

发热期让青年拥抱奥运

知识竞赛：

活动背景：青奥会针对的是青少年学生，学校学习氛围很好，对青奥会知识的掌握也比较快，知识竞赛更吸引学生。

活动目的: 一方面检查第一阶段推广策略的得与失，另一方面扩大青奥会的影响力，让青少年更进一步的了解青奥会。

主题：分享知识，赢得未来。

活动宣传：借助上述**传播方案，大力推进知识竞赛。

活动时间:2013-6——2013-8

活动流程：6月，学校通过班级比赛和年级比赛选拔出校级青奥冠军。

7月，各城市的学校通过比赛选出各城市的冠军。

8月份通过市赛选出省级冠军。

奖励办法：省级冠军，10000元，金牌及相应的省级证书。

城市冠军，5000元，银牌及相应的省级证书。

学校冠军，2000元，铜牌及相应的省级证书。

热门时期最受欢迎的青奥人物评选

活动目的:通过前一段举行的活动评选出受欢迎者不仅可以检测前一阶段的活动成果，还能给予运动员成就感积和自信心。

校园推广方案(篇2)

校园app推广活动，放学后兼职的理想选择

时间：2011年9月13日至2011年11月30日

活动地点：各高校

面向人群：拥有智能手机（sybian或android系统，基本涵盖市面上大部分手机机型）且对新生事物感兴趣、乐于尝试的学生

活动模式：石榴网将选择一些大学进行推广，并在每个大学至少选择一个应用程序推广商。石榴网将需要推广的手机客户端软件（app）打包给推广员，由校园推广员对这些app进行宣传、传播，推广员可采用发展下级推广员，或直接推广等多种方式进行。

无论如何，关于app推广的成就和结决方案，石榴仅与app发起人直接联系。

推广流程：

1、 石榴网将需要推广的手机客户端软件（app）打包给推广员，目前这些app产品包括：梦回西游、忠义ol、剑仙ol、乱舞三国、仙镜ol等游戏产品（见下表）；

2、 推广员负责将以上游戏产品推广安装至智能手机上，并按下述要求的认定方式完成相关操作，完成后即算成功推广一个用户，推广员需记录下所推广游戏产品的手机号、手机型号等细节；

3、 石榴网分别在每双周三与推广员核对两周以来推广成绩，并在2个工作日之内按下述**中的推广费率支付给推广员费用；

应用产品列表（20110718）

活动奖励和支持：

1、 高额的分成收入；

2获得推广支持、宣传画册、海报、小礼物等；

3、 在校兼职实习证明；

4优秀的推广人员将获得石榴网北京公司的实习机会。

备注：1、 石榴网每双周三与推广员核对推广成绩，要求推广员提供所记录的推广信息作为参考依据，误差在推广信息记录的10%以内以推广员记录信息为准，否则石榴网将考虑终止其推广合作；

2.推广用户总数在两周内达到2000个的推广者，应用产品列表中的结算单价为1.2元；

三。本活动的解释权属于石榴网。

石榴网：0108072

校园推广方案(篇3)

一、指导思想

全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，提升我校师生的语言文字应用能力，增强我校师生社会语言文字应用的法制意识、语言规范意识和推广普通话的参与意识，促进社会语言生活和谐健康，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入，构建文明和谐的书香校园。

二、活动主题

说好普通话，共圆外校梦。

三、组织机构

为确保推普周工作顺利开展，特成立xx外国语学校“推普周”工作领导小组。

（一）组长：

（二）副组长：

（三）领导小组下设“推普周”办公室，办公室设在科研处。

四、活动目标

做好宣传，扩大普通话、规范汉字的影响力；增加《国家通用语言文字法》的校园知晓度。

精心策划，力求实效，把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教育教学等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。

通过开展各具特色、形式多样的宣传教育活动，规范语言文字，加强中华民族优秀文化传统教育，促进校园文化建设。将说普通话、写规范字、做文明人当成师生自我完善、自我提高的目标。

五、活动内容

围绕“说好普通话，共圆外校梦”的活动主题，多渠道开展“推普周”的舆论宣传和实践工作。

（一）宣传工作

印发语言文字规范化政策法规资料《国家通用语言文字法》（科研处）

设立校内语言文字规范化宣传展板2块，悬挂宣传条幅5条，在全校师生中掀起说普通话，用规范字的热潮。（校办、总务处、科研处）

展板2块：第1块展板：热爱祖国语言文字构建和谐语言生活（附：参考图如下）image002底色要求：以淡红、淡黄背景为衬托。宣传语“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”要求：深红加粗。

第2块展板：《国家通用语言文字法》（附：参考图如下）image004底色要求：以淡红、淡黄背景为衬托。文字要求：蓝字，三竖栏排版，确保喷绘效果清晰、无错、别字。

利用电子屏幕滚动显示推普口号、推普主题等，营造宣传氛围。（信宣处）

电子屏幕滚动显示如下内容：xx外国语学校第18届全国推广普通话宣传周（固定）说好普通话，共圆外校梦。（滚动）积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。（滚动）普通话同青春携手，文明语与时代并肩。（滚动）沟通，从普通话开始。（滚动）师生齐心共推普，文明和谐外校人。（滚动）备注：请信宣处负责落实，10月8日早上大屏开始滚动显示以上内容。

利用校园网进行及时广泛的宣传，扩大宣传普及的范围和影响力。（校办、信宣处、科研处）

备注：信宣传负责在校园网首页制作“推普周”logo，并滚动显示。校办负责将推普周系列活动方案挂在校园网上（“推普周”活动方案内容由科研处提供）。

发出致家长的一封信，引导广大学生当好家庭、社区的推普员，以学生带动家长，提高家长的普通话水平，开展群众性宣传和咨询活动。（科研处）

（二）实践工作

书法比赛（七年级负责落实）

协作体：七年级、校办、总务处“书法比赛规则”由年级协同语文组自行制定，比赛时间、地点由年级自行安排，比赛规则、时间、地点、获奖结果等活动安排随活动总结（保存过程图片资源）一并报送科研处。活动成果需制作成展板在校园醒目位置展示，展板制作事宜请校办及总务处予以协助。

开展主题为“我与普通话”的征文活动（八年级负责落实）

协作体：八年级、校办、总务处“我与普通话”的征文活动规则由年级协同语文组自行制定，比赛时间、方式由年级自行安排，比赛规则、时间、方式及获奖结果等活动安排随活动总结（保存过程图片资源）一并报送科研处。活动成果需制作成展板在校园醒目位置展示，展板制作事宜请校办及总务处予以协助。如果需要征文稿纸等活动资源，请总务处予以协助。

开展校园内外，“啄木鸟在行动”挑错字活动(高一年级负责落实)

协作体：高一年级、校办“啄木鸟在行动”挑错字活动的时间、地点年级自行安排，活动时学生穿校服、佩戴“啄木鸟在行动”袖章。在校外活动过程中，年级需安排教师全程带队，确保学生安全。及时采集活动过程中的图片信息。袖章由校办负责制作，年级需提前上报袖章数量给校办。

开展学生规范试卷评比活动（高二年级负责落实）

协作体：高二年级、校办、总务规范试卷评比细则、时间由年级自行制定，活动成果需制作成展板在校园醒目位置展示，展板制作事宜请校办及总务处予以协助。

备注：(1)请年级安排专人负责全程落实“推普周活动落实“工作。协调会后将名单报科研处张xx老师（xxxx）。

(2)凡成果展示涉及展板的，务必将展板“全幅拍照”保存为图片，随总结一并上交。

(3)各年级活动自行制定的活动规则、活动计划作为过程材料随活动总结一并报送科研处。

六、宣传口号

说好普通话，共圆外校梦。

积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。

普通话同青春携手，文明语与时代并肩。

沟通，从普通话开始。

师生齐心共推普，文明和谐外校人。

校园推广方案(篇4)

“易信”校园营销推广活动策划

班级：连锁g1141

策划人：周锦娟

学号：11050023

目录摘要 3

1.活动主题 4

2.策划背景 4

3.策划目的 4

4.策划执行 4

五.推广方案 5

1.活动意义 5

2.目标人群 5

3.活动时间 5

4.组织者 5

5.活动目的 5

6.活动简介 5

7.活动流程 6

8.报名方式 7

9.可行性分析 8

10.**效果 8

11.所需支持 8

12.经费预算 8

13.时间轴安排 9

摘要 易信是由网易和中国电信联合开发的，一款能够真正免费聊天的即时通讯软件，独特的高清聊天语音、免费海量贴图表情及免费短信及**留言等功能，让沟通更加有趣。易信支持跨通信运营商、跨手机操作系统平台，可以通过手机通讯录向联系人发送免费短信，向手机或固定**发送**留言，同时，也可以向好友发送语音、**、**、表情和文字。此外，还可以通过“朋友圈”拍照记录生活，上传文字、**与好友们分享自己的近况。

案例翼信科技公司

中国电信与网易于2013年8月19日宣布合资成立浙江翼信科技****，并发布新一代移动即时通讯社交产品“易信”。这是全球首次电信运营商与互联网公司成立合资公司并合作打造移动即时通讯社交产品，标志着电信运营商和互联网公司进入移动即时通讯产品联合开发运营和资本合作的新阶段。

eason致力于实现无障碍通信，连接各种通信终端，倡导不同移动即时通信的互联互通。易信具备跨网免费短信、免费**留言等独特功能，app与手机、固定**可以互通。即使易信好友没有登陆易信，甚至手机上没有安装易信，也可以收到信息。

用户可以通过电子邮件向手机发送**语音短信和固定**，对方在收听**语音短信后即可回复。

1．活动主题

“易信，相信自己成功很容易！”

2．策划背景

易信作为一个移动聊天通讯工具的后来者，面对微信、来往等竞争性产品占据较大市场份额的前提下， 如何依靠自身的产品优势和公司的资源优势获得市场的认可，需要我们这个策划来突破现有的市场困境。

三、策划目的

1.通过全方位在各大高校，多形式的前期产品宣传推广及后期的推广与强化等多个阶段，以湖北经济学院为首，使易信产品在湖经校内知名度覆盖80%以上人群；

2.营销塑造易信品牌的美誉度，提升消费者的品牌感知，初步拉进湖经学生对易信的的情感交流，获得相当的认可和体验欲望；

三。借助这个平台，可以进一步提升电信服务和产品的宣传和销售市场绩效

四、策划执行

（一）品牌定位：“易信，相信自己成功很容易！”

（2） 品牌传播与推广：线上线下宣传相结合

（三）具体活动内容：

1、宣传语和宣传品

1） 广告词：容易相信自己的成功很容易！

2）形象品：易信蜗牛公仔和蜗牛挂件是在易信产品的logo标志基础上，巧妙借用标志形象，以蜗牛形象为载体，设计的推广赠送礼品。

五.活动推广方案

全国各大高校实行“商业领袖计划--易信推广大赛”，以湖北经济学院为例

1、活动意义

通过举办易信推广大赛，提升易信的湖经市场占有率，同时选拔湖经优秀学生，为精英学子提供一个进去世界五百强企业实习、参观的机会。

2对象：湖北经济学院全体学生

三。时间：2014年10月1日-10月31日

4、组织者

1） 主办单位：中国电信湖北分公司

2） 承办单位：湖北经济学院团委社会实践部

3） 协办单位：湖北经济大学工商管理学院

4） 主办单位：中国电信电子信托项目部

5、活动目的：提高易信知名度，增加易信的市场占有率

6、活动简介

举办电子邮件推广比赛，让参赛者制定营销计划，实践自己的营销计划。推荐最多同学注册易信的获胜。第一名，有担任电信高管一日助理的机会；其次，有机会与电信高管共进午餐；第三，你可以定期拜访电信公司。

前五名获奖者可参加西部传播志愿者活动。每个参赛者都可以得到一支带有易于相信的标志的钢笔。

1）电信高管一日助理：“电信高管一日助理”活动鼓励电信高管在自己方便的时间，向获胜选手开放当一天的“一日助理”的机会，让该学生跟随电信高管，完成一天的观察与工作见习。

2） 电信高管午宴：让获奖者与电信高管共进午餐。午餐期间，同学可以与高管聊电信的发展，当领导者的经验，对我们大学生的建议，也可以向电信高管推荐自己，获得实习机会。

3）定期参观电信公司：让获胜选手了解电信公司的运营流程、运营状况、企业文化，让干事会员们对深圳电信产生归属感。

7．活动流程

1）前期宣传及报名

召开会议研究具体内容、过程、注意事项、各项准备工作负责人和做好宣传工作。学校开始了大规模的竞赛宣传和丰厚的奖励。

2）线上宣传（网络造势）

宣传方式： 通过承办方微博（湖北经济学院团委社会实践部）、微信平台（湖北经济学院团委社会实践部微信订阅号）进行软文宣传，配海报、宣传**或传单**，举办微博****活动，**并@三个好友，既有机会**，**送天翼卡（包**）、易信公仔。

3）线下宣传

宣传对象：以全校学生为宣传对象

公示时间：2014年9月26日-9月28日

宣传方式：提前收集各对象上课时间及上课教室，于该班级的下课课件进入教室进行宣讲（辅以**、**、***、宣传传单等）

4）宿舍走访

宣传对象：以全校学生为宣传对象

公示时间：2013年11月29日-11月30日

宣传方式：向宿舍区发放传单

宣传要点：有兴趣的学生辅以相应的介绍和语言**

注：考虑到主办单位人手有限，可考虑直接放在宿舍把手上

5）设点宣传

宣传地点：一粟堂三清园九华厅

公示时间：2014年9月26日-9月30日

宣传方式：于各个摊点支起展架海报，对路过**进行点对点的派发传单和报名表。现场安装易信，送易信公仔、有易信logo的笔。

宣传要点：有兴趣的学生辅以相应的介绍和语言**

6）横幅、海报、树牌宣传

公示时间：2014年9月26日-9月30日

宣传地点：各大宣传栏

宣传方式：宣传期间，在校园内悬挂横幅、树标，张贴宣传画

注意：注意海报和树标被遮盖的可能性。如果被遮盖，需要重新悬挂或张贴

8、报名

1）报名方式

微博私信注册：@湖北经济学院团委社会实践部，私信注册

****：填写公文附件或微博**磁盘**发送至官方邮箱

现场登记：在展位现场填写登记表

2） 报名截止时间：2014年9月30日晚10:00

9、可行性分析

市场营销实践比赛对那些经济和管理专业的学生来说非常有吸引力。同时，奖励可以吸引想当领导的学生。

10、预期效果

让更多的学生了解易生，提高其知名度，体验易生产品的功能，形成口碑，提高易信湖的市场占有率。

11、所需支持

电信公司需要提供一定的资金支持和物质支持，还需要电信公司利用和湖经的合作关系，为活动争取到所需的场地和活动举办权。

12.经费预算

13.时间轴分析

校园推广方案(篇5)

金山wps

校园行”宣传推广活动 策

策划人：贵州大学科技学院wps校园大使（于彦彪）

联系**：

电子邮箱：

1、活动背景

1办公软件是现代人工作不可缺少的工具，也是实现我们办公室梦想的工具。金山wps诞生了，wps的功能是如此强大和惊人。它包括wps文本，wps * *，wps演示，wps light office，并且每个都有其独特的功能。

它不仅方便了我们的工作，而且丰富了我们的生活。

2、大学生作为当下时代最容易接触新事物的社会群体之一，也是最容易培养起对新事物的情感的群体之一，也是很大的潜在市场之一。从wps的经营战略上来看已经在重视和开发大学生这块潜在的市场，wps 校园大使的设立无疑让wps悄然的融入了大学生的团体之中，生根发芽，以致开花结果。

3、wps校园行势在必行。

2、活动目的及意义

1提高wps在校园用户中的知名度，树立良好的品牌形象；

2完善wps办公软件的安装，使更多的人了解wps，增加wps个人版校园用户数；

三。在学校成立wps爱好者联盟，进行线下推广和交流；

4让更多的学生知道如何用wps学习、工作，用wps来描述不同的精彩生活；

3、活动主题

有了wps的日子，工作如此简单，生活如此丰富多彩

4、活动对象

各大高校的学子

五、活动地点

在有wps校园大使的大学里

六、活动流程

（一）、前期准备阶段

1、线上宣传：

a、 在官方**上提供支持，通过在官方**上的宣传，使每一项活动都具有说服力和可信度；

b、 校园大使开始通过微博、**、微信、论坛、贴吧等多种网络平台进行宣传；

2、线下宣传：

a、前期好报设计、制作、物料的准备、各种与活动相关的物资的预算；

b、 线下海报张贴、学校社团合作、校团委协调；

c、 组织参加活动的学生报名；

d、向学校申请活动场地等；

（2） 活动内容及过渡阶段

1、大家说

（此环节要求主持人能够有足够的现场控制力和渲染力，如果在冷场的情况下，准备好关于wps相关产品的介绍资料，能够及时的化解问题）

活动要求：在所有活动参与者中选出最多不超过5名的观众让他们介绍一下自己对wps的了解情况，从中选出了解wps的三名观众奖励他们wps纪念品一件；发完奖品之后再由主持人对wps office 软件做一下详细的介绍。

2、幸运**

活动要求：此环节要求校园大使配合，公布自己在该校的wps微博**，并在上边发布一条有关此次活动经行中的微博消息，。

三。wps办公手机和wps轻型办公手机的**及安装实验

（此环节需要提前在现场安装好无线wifi设备支持软件的**）

活动要求：让现场参加活动者在启动wifi之后**wps offic手机版和wps轻办公手机版，并注册轻办公软件然后自己试玩这两款产品，并在现场说出这两款产品的各自的特色优势，提出不足和改进的期望。此环节可选出10名左右的参与者发放纪念品一份。

4、**评比环节（要求校园大使建立起该校的**群账号并让所有参与者加入该群上传自己所拍的**让大家来评选）

活动要求：本环节要求现场参与。您可以选择在**上拍摄关于活动的**，并同时发布在您的微博上@。

5所有参赛者合影：每位参赛者都可以获得一张wps盖章的护照

（三）、后期反馈阶段

1校园大使须在活动结束后5个工作日内将活动进行网上直播并上传所有信息；

2现场采及上传**、**、录音等；

3、活动总结和信息反馈。

七、活动经费及物料预算

8、工作人员安排

能配和社会解决员工的问题，员工有一定的工资和纪念品。

九、注意事项

1、如果要进行宣传则要求所在省份相近大学的校园大使前去帮忙;

2工资、物品需上级签发，并反馈详细用途清单；

三。宣传资料需要及时反馈。

校园推广方案(篇6)

一、指导思想

中华武术经过近几千年的发展，已经由单纯的武术格斗，武术竞技演练到了一种武术精神及艺术。是当今世界体育事业不可或缺的一部分。发扬中华武术传统体育文化，让“武术进校园”这一科目在我区已展开实行。我们为贯彻落实国家中小学生德、智、体、美全面发展，发扬中国传统体育事业等相关政策的需要。经过精心策划对比，我们选择了“五步拳”“初级三路长拳”这一科目进行全区校园内的武术推广和晋级。

二、活动主题

传承中华武术魂、争做阳光好少年

三、实施对象

盘龙镇藕塘完小全体师生

四、实施原则

武术是我国民族传统体育中的重要内容，具有悠久的历史和广泛的群众基础，具有健身、防身、娱乐、观赏等多种功能和价值。通过在平时观察中发现，武术是在学生中容易开展的一个项目。武术在我国的体育教学中占有重要位置，是达到学生健康目的的有效手段，也是发扬我国民族传统体育项目的重要途径。是学生以身体练习为主要手段，通过合理的、科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标。

利用课余时间对学生们进行教学辅导，使学生在学习之余，舒展筋骨，强健体格。在教学中，不仅传授技术动作，还传授给学生“尊师重道，勤学苦练，百折不屈”的武德精神，培养学生良好的身体素质和道德品质，鼓励他们积极进取，奋发图强，学好本领，力争为社会做出最大的贡献。

五、实施内容

一年级（五步拳）、二至六年级（五步拳、初级三路长拳）、教师（二十四式太极拳）

六、组织领导

组长：秦雪

副组长：官体良

成员：各班班主任

七、实施计划

阶段一，制定武术进校园实施方案；

阶段二，利用体育课学习；

阶段三，利用课外活动的闲时间练习；

阶段四，学校检查练习结果；

阶段五，学校比赛。

八、实施步骤

体育课学生学习武术基本动作：

1、武术基本功、柔韧、腿法、步法、手形、组合动作等。具体要求动作的规范协调，强调学员手眼身法的配合连贯。

2、学习五步拳、初级三路长拳，要求动作及套路熟练规范。

3、检查五步拳、初级三路长拳：在掌握五步拳、初步三路长拳的熟练性后，进行国家规定拳的教学任务。

4、比赛五步拳和初级三路长拳：以技术训练为主，加强套路的熟练性和规范性，以此达到武术技术的标准。在平时的武术训练中，可按照学生不同的身体情况和不同的性别因材施教，随时调整其运动量和学习内容，以期达到人人满意地学习效果。

5、教师要利用网络学会“八式太极”和“二十四式太极”。

校园推广方案(篇7)

前言xx广告公司受xx联通公司委托，进行“联通新生活靓出你自己”的校园活动策划，本策划根据双方协议，于2011年12月始，至2012年3月结束，历时3个月，现提交广告策划方案文本。

活动目的

1树立中国联通品牌：让中国联通年轻、有活力、有活力

企业品牌有效地传达给高校师生，培养企业亲和力、扩大企业知名度和影响力、树立良好的品牌美誉度，从而加强师生对本品牌的认同和信心。

2综合业务宣传推广：通信包括寻呼、联通130、联通入

信、cdma133等在内的综合业务，拉近产品与广大师生之间的距离，为促进企业产品做好市场铺垫。

三。有效打击竞争对手：通过这种互动而非商业宣传活动

能得到学校的响应，家长的支持，师生的积极参与将促进企业的发展

行业与学生之间的情感距离，从而有效打击校园内的竞争对手。

4、 良好的社会效应：首开校园大型宣传活动之先河，从开封到郑州，3月中旬到4月中旬，其地域之广、时间之长、涉及面之丰是史无前例的；通过有效整合企业本身、广告公司、学校乃至社会等方面的力量来推广此次活动，足可以形成社会热点、引发**关注，其社会影响力将辐射和影响到郑州乃至整个河南省。

营销环境分析

机会1。高校通信市场尚未充分开发，属于相对集中的低端潜在用户市场。

2初期，移动公司并没有对市场进行有力的攻击，市场缺乏明显的主导品牌。

三。手机市场逐渐衰落，接近大学生的购买力。

4随着互联网的普及，大学生对交流方式提出了更新、更时尚的要求，如**、电子邮件、手机等。

5目标用户群体追求时尚，有一定的消费心理。

威胁1.来自电信的威胁。目前电信在校园内处于垄断地位。如果中国联通大规模进入校园，未来可能会引起电信相应的市场行为。

2.来自移动的威胁。目前，中国移动已经关注大学校园，并开始采取相应措施，如解决锁定网络手机目标消费者购买力不足的问题。

活动主题

联通新生活，靓出你自己

——联通校园推广活动

“联通新生活”联通两字一语双关：作动词讲，中国联通进入

校园可以通过企业提供的服务，让师生联系起来，引导新生

活；作为一个名词，中国联通是一个年轻，充满活力，朝气蓬勃的新兴企业

业的象征。

“靓出你自己”是与大学生个性张扬、cool一代、飘一族的行

对于心理匹配，如果你有类型，够酷，够漂亮，中国联通会给你一个

一次机会，给你一个舞台，美丽出你自己，美丽出新生活。

传播内容

中国联通企业品牌、企业理念

中国联通河南分公司企业简介

综合业务：g**移动**130、如意通、精英卡、吉祥卡、吉惠卡、互联网165、长途**193、ip**17910/17911、寻呼网、cdma移动**网133、联通在信

总体思路

以企业品牌传播和综合经营为中心，以旅游活动为主线，相互衔接

形象代言人与flash动画大赛贯穿整个活动；在巡展活动过程中，开

展览采用与联通业务相关的互动有奖游戏，激发学生的参与热情；

我们将以一场充满激情、奔放而受欢迎的大型动感**晚会结束活动。

活动以现代、科技、智慧、亲活力为灵魂；以青春、活力、时尚，

充满朝气、动感十足为基调。

活动将分为四个阶段：活动宣传（发言人、快闪大赛）-高校巡展

（竞选）——中国联通新生活活力晚会——活动总结

活动内容

联通形象代言人征集大赛

flash动画大赛

联通高校巡展活动（“4+1”有奖冲关游戏）

图象代言人与flash动画选择

“联通新生活”动感**party(现场颁奖及**)

活动总结会

活动对象

高校师生（研究生、大学生等）

活动地点

郑州市、开封市等所在地主要高校

活动流程

郑州——开封——郑州——晚会

第一阶段活动之

个性自我秀——showme!

联通形象代言人征集活动

活动时间：

2003年3月20日至4月16日

活动目的：

为学生提供展示自我的舞台，扩大企业的知名度和影响力；

拉近企业与师生的情感距离，在学生心中树立联通良好的品牌印象；

为企业在传播、公关、广告等活动中提供个性化、个性化的品牌形象代言载体。

活动对象：

富有朝气、青春活力的年轻人，年龄在17-25岁，要求综合素质较高、个性自我，在某一方面具有较深的造诣，能够充分代表中国联通品牌形象，能够体现出联通公司青春活力、充满朝气，年轻的现代科技新企业特点。

活动安排：

1活动初期，我们就开始在几个相关的**和校园发布活动内容，主要包括以下几个方面：

中国联通企业文化介绍；

介绍了联通校园工程相关活动的内容；

网上对本次活动内容的宣传。

2、 在活动前期，在各学校的相关**发布该活动的信息，主要可采用学校广播台、校阅报栏、海报、活动dm宣传单张等；

三。中国联通河南分公司选拔出10名候选人参加决赛；

4、 由联通公司市场部领导、郑大公共关系学教授、河南商报资深主编、天基人才网负责人及市团委学生工作负责人组成的评审小组对候选人进行评选。

5、 获奖人员将在现场予以颁奖，由公证人员进行

6获奖名单将在相关**中公布。

奖项设置：

形象代言人：一部价值2000元的时尚手机，并颁发证书。

入围9名获奖者：价值100元的联通ip卡一张，并颁发证书。

活动文案：

1年龄限制：17-25岁，男女均可

2要求：大专以上学历，形象好，气质好，个性，年轻有活力，能很好地代表

中国联通的形象强烈反映了中国联通的特点：年轻，朝气蓬勃，现代

时尚。3、 活动时间：2003年3月20日至4月16日

4、总体活动流程：

5、报名方式：

你可以去指定的大学（郑州大学南校区、郑州大学工程学院、河南大学）

填写报名表**，交个人**参加活动。

☆您还可以通过团委，填写报名**，交个人**，由学校统一报名参赛。

你也可以报名参加符合比赛标准的亲戚、朋友或名人。

6、参赛内容：

☆初赛：形象、能力。个人简介。

第二轮：1）自我介绍2）个人才华展示3）联通知识问答

7、评选内容：

形象指数人才指数智慧指数人气指数综合指数总分

指数20 20 20 20 20 100

备注（总指标值100分，每项20分）

8、评选办法：

前期通过联通的测评，选出10名候选人参加决赛；自由拍摄个人生活和艺术。上传至河南联通相关**。（注：开封的**由当地联通安排）

决赛将公开评比，现场的问题将包括简短自我介绍、个人专项能力表现、中国联通相关知识问答、综合素质考评等。

专家组将根据上述规则选出参赛作品，并在决赛现场颁发证书和奖项。选拔结果将由公正的人员公正地进行。

9、奖项设置：

形象代言人：一部价值2000元的时尚手机，并颁发证书。

入围9名获奖者：价值100元的联通ip卡一张，并颁发证书。

第一阶段活动之二

无限创意秀——showidea!

联通flash动画大赛

活动时间：

2003年3月20日至4月16日

活动目的：

中国联通业务与数据网络通信紧密联系，激发学生对网络和电子技术的热情，从而有效地促进中国联通的发展。

活动对象：

热爱互联网、对联通有一定了解、对flash动画感兴趣的人，不分年龄、学历。

活动安排：

1、 该活动与“个性自我秀”同时进行，在前期宣传上会采用同样的方式。在几个相关**上发布活动内容，主要包括以下两个方面：

中国联通整体文本介绍及相关业务内容介绍；

中国介绍了联通校园工程相关活动的内容；

2活动将主要通过两个方面进行。一方面，网络宣传活动主要依靠

激发网民的兴趣，充分调动他们参与的积极性；另一方面有针对性的

在多所高校选派和相关活动专业集中征集；

2前期，各学校的相关**可以发布活动信息，主要利用学校电台和学校点评

报纸专栏、校园宣传栏、海报、dm传单等；

三。flash动画创意应与联通相关业务或未来网络前景紧密联系。

4中国联通河南分公司选出10部候选作品参加决赛；

5、由联通公司市场部领导、郑大公共关系学教授、河南商报资深主编、天基人才网负责人及市团委学生工作负责人组成的评审小组对候选作品进行评选。

7获奖者将在现场颁奖，公正的人员将对评选结果公正。

8获奖作品将在相关**中展示。

奖项设置：

一等奖：价值2000元的时尚手机一部，并颁发证书。

二等奖1件：价值600元的“一张”和一张证书。

三等奖一次：价值300元（含年费）的191台寻呼机一台，颁发证书。

入围7名获奖者：赠送价值100元的联通ip卡一张，并颁发证书一张。

活动文案：

1、 年龄不限，男女不限

2要求：对网络和flash动画有浓厚兴趣，对联通品牌和业务有一定了解。

3、 活动时间：2003年3月20日至4月16日

4、 报名方式：

可到指定院校指定地点（郑州大学南校区、郑州大学工程学院分院、河南大学）

点击填写申请表**，提交个人flash作品参加比赛。

你也可以通过团委填写申请表**，交上个人闪光作品，学校将报名参赛。

5flash作品内容要求：

flash动画的创意应与联通相关业务或未来网络前景密切相关；

主题没有限制，选手最好能充分表达自己的创意和想法。

6、 评选内容：

主题表演创意音效**综合表演总分

20 20 20 20 20 100分

备注（总分100分，每项20分）

7、评选办法：

根据以上规则，由专家组成的评审团将选出参赛作品，并在决赛现场颁发证书和奖项。公正的人员将是公正的。

8、奖项设置：

一等奖：价值2000元的时尚手机一部，并颁发证书

一等奖：价值600元的书和证书。

三等奖一次：价值300元（含年费）的191台寻呼机一台，颁发证书。

入围7名获奖者：赠送价值100元的联通ip卡一张，并颁发证书一张。

传播方案热门15篇

在工作上，做好计划提前准备是非常重要的，为了将项目开展的更有序。我们常常会被上司要求做一些方案，写方案需要大量的脑力活动，如何才能将方案写的清晰而有条理？经过我们的筛选这篇“传播方案”展现在大家面前，本文的目的在于为您的工作和生活提供更多的思路和方法！

传播方案 篇1

一、活动主题：

“缤纷五一，塑造美丽的自我”

三、活动目的：

1、利用五一期间活动吸引更多的新顾客进店消费，从而扩大顾客群，提高店铺的整体营业额;

2、同时通过一系列的促销活动适当引导顾客向高附加值的项目消费或多项目消费，提高客单价及利润;

3、让顾客产生好感，提升美容院及产品品牌形象。

想美就美，活动期间每天前3名顾客消费原价380元的XXX美白套可享受5.1折优惠。

顾客可把旧的化妆品拿到美容院换成新品，或是换护肤疗程，不论旧化妆品是否开封(倡导安全护肤，我们当场销毁)，交换方法美容院决定，主要是达到轰动效应。

优惠一：五一假三天中，每天前10名客户，可以享受项目七折，产品八折的优惠。

优惠二：消费满88送面值为18元的代金卷，消费满480送158元代金卷。

这七天内，消费到168以上的，就可以再加51元可购买原价88元的产品。

传播方案 篇2

以开展践行文明风尚、创建和谐机关活动为载体，坚持以人为本、和谐创建、全员参与、共同享有的指导思想和创建原则。全面提升干部职工整体文明素质，提升整体文明程度，为创建文明单位打下良好的基础。

采取局党组、组织集中学习及自学相结合。要有专人做好集中学习、使学习收到实实在在的效果。

1、积极组织参加市文明办组织开展的各项文明素质教育活动等。

2、积极组织实施我局下半年创建精神文明工作计划：

(1)贯彻落实“践行文明风尚，创建和谐机关活动”。

(2)“《公民道德建设纲要》学习活动”的组织学习。

(3)完善几个制度。

(4)宣传橱窗内容及形式制作及定期更新更新。。

(5)扶贫帮困等其他活动。

在市文明办组织和指导下，我局将对学习落实“实践文明风尚、创建和谐机关”活动情况进行总结。根据各项创建工作要求查漏补缺，及时整改。为我市做出应有的贡献。

1、加强组织领导，为搞好这次“践行文明风尚、创建和谐机关”活动。局党组决定成立领导小组，全局要以高度的政治责任感，严明的组织纪律。按照局党组部署，把活动要求落到实处。

2、严格督促检查：活动领导小组将定期，对活动的每一阶段进行督促检查，促进活动健康、有序、深入开展。

3、讲实效。通过此项活动的开展，切实能够起到大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想增强诚信意识，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。发挥道德模范榜样作用。有力的促进和夯实我局精神文明创建工作。

传播方案 篇3

文明风尚传播活动实施方案

为进一步传播文明风尚，弘扬文明精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，全面提高学校管理人员的思想道德修养和文明素质，实现全校教职工的全面发展，结合工作实际，制定我校文明风尚传播实施方案。

1、指导思想

以党的群众路线教育实践活动为契机，坚持以人为本，树立科学发展，文明发展的理念，以加强职业道德和创建环境为重点，以“营造校风学风教风”为目标，以开展践行文明风尚、创建和谐校园活动为载体，大力加强思想作风建设，全面提高教职工整体文明素质，充分发挥教书育人职能，促进我校持续健康发展。

2、活动内容

1、利用电子显示屏滚动显示文明风尚宣传语，班级板报设置道德风尚模块，营造浓厚的文化风尚传播氛围和道德文化底蕴。

2利用工作组、微信群等群体传播文明，积极配合重大网络宣传活动，努力构建文明时尚传播的网络平台。

三。要制定教职工文明上网的标准要求，引导他们遵守网络道德，文明使用互联网。

3、实施步骤

第一阶段：宣传发动阶段学校召开动员大会，传达会议精神，对照相关标准，明确责任，研究制定文明风尚实施方案；建立领导小组，明确职分工。

第二阶段：整体推进阶段，根据分工和制定的实施方案，逐一做好实施工作。采取定期检查、定期评估、定期通报的方式。加强监督，发现问题，严肃整改。

第三阶段：认真对照要求，逐项开展全方位、深层次的自查，确保学校文明时尚工作达标。

四：活动要求：

学校各部门要严格按照《文明与时尚传播规划》开展具体工作，切实注重文明时尚传播的实效性。对于全校性质的文明风尚传播活动，各科室要积极配合，相互协调，力争圆满。

金华中学文明网络传播志愿组

爱护环境，开展更加精彩的网络文明传播活动

地球是我们的家和母亲。我们依赖它，探索它。这颗蓝色星球多么美丽，但我们需要知道：

地球只有一个！环境科学家曾经说过这样一句话：唯有变革，才能拯救人类的命运，也唯有变革，才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。

里面的“变革”就是指环保。

活动时间：

2015年10月1日-10月8日

活动主题：

爱护环境，生活更精彩

参与方式：

1、微博参与。

2、 微信参与。

注意事项：

投稿作品必须为本人原创。

“文明网络伴我成长”班会活动方案

活动目标：

本次班会以“文明网络伴我成长”为主题开展活动，坚持知与行、管与导相结合的原则，采取多种形式，加强学生的日常行为规范教育训练活动，使学生对网络文明礼貌用语、良好的上网习惯形成深层的了解和认识，同时，体会文明上网的重要性。从现在起，从自我做起，从点滴做起，努力提高自己的文明水平，做一个好孩子，创造一个健康的文明。

活动准备：

1、收集学生平时面对上网做的好及不足的典型事例，编排小品。

2、网络文明倡议歌。

三：活动过程：

学生代表宣布“文明网络伴我成长”主题现在开始。

主持人一：温暖的阳光，诱人的花香。

主持人2：开心的笑容，激动的胸膛。

他：做一个积极向上的年轻人是我们的共同愿望。

主持人1：亲爱的同学们，现在是一个信息时代**，网络在我们的生活中扮演着非常重要的角色。

主持人二：网络使我们共同的精神家园，积极创建文明健康的网络使我们的责任。

欣赏小品《文明上网、绿色上网》

1、主持人说完后立即开始**“小品背景**”至小品演员开讲停止。

2、小品演员说至“现在我们一起用说唱的方式为大家表演一次吧”至读完公约为止。

3、读完公约后“小品背景**”小声响起至小品表演结束。

主持人1：随着计算机网络的飞速发展，网络已经成为我们生活和学习的重要空间。它即使我们的生活日益丰富，也使我们的学习便捷迅速，使我们的视野更加宽阔，成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。

主持人2：但是在网络上，一些良莠不齐，混淆视听甚至有害的信息，也给我们的身心成长带来了极大的伤害。为了增强学生抵制网络不良信息的意识和能力，养成科学、健康、文明的网络生活方式，我提议！

主持1：我倡议！

同学们齐喊：我倡议！

四：宣言、宣布活动结束。

主持1、主持2：“文明伴我成长”主题班会到此结束。

传播方案 篇4

为大力传播文明风尚，弘扬文明精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，全面提高我局干部职工的思想道德修养和文明素质，结合工作实际，现制定我局文明风尚传播实施方案。

一、指导思想

以开展践行文明风尚、创建和谐交通活动为载体，坚持以人为本的指导思想，全面提升我局干部职工整体文明素质，提升我局整体文明程度，为创建文明单位打下良好的基础。

二、组织领导

组长：副组长：成员：

三、活动内容

1、在局内部显要位置悬挂文明风尚宣传语，营造浓厚的文明风尚传播氛围和道德文化底蕴。

2、建立网络文明传播志愿者小组，积极配合中国文明网开展重大网上宣传活动，努力搭建文明风尚传播网络平台。

三。制定中心员工文明上网标准要求，引导员工遵守网络道德，文明上网。具体内容为：

（1） 提倡正确引导，反对不良网络作风。要始终以马克思主义新闻观为指导，坚持正确的政治方向和**导向，坚持团结鼓劲、正面宣传为主的方针，为党和国家的工作大局服务，摒弃违背公众利益以及背离中华民族优良传统的不良网风。

（2） 提倡遵纪守法，反对违章。要遵循爱国、守法、公平、诚信的基本原则，自觉遵守国家有关互联网的法律、法规和政策，坚持依法办网，传播合法内容，杜绝违规从事互联网新闻信息服务。

（3） 提倡客观真实，反对虚假新闻。要坚持客观、公正的报道原则，建立健全管理制度，规范信息采集、制作、发布流程，提供客观、真实的新闻信息，防止虚假新闻和有害信息在网上传播。

（4） 提倡先进文化，反对落后文化。要把互联网办成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地，传播有益于提高民族素质、推动社会发展的健康内容，不为有悖人类和社会进步的言论提供传播渠道。

（5）提倡格调高雅，反对低级媚俗。要处理好社会效益与经济效益的关系，始终把社会效益放在第一位，自觉接受公众监督，坚持高品位、高格调，抵制淫秽、色情、暴力等有害信息，摒弃低级趣味之风，净化网络环境。

（6） 提倡公平守信，反对恶性竞争。要遵循诚实、守信、公平竞争的经营原则，坚持维护公众利益和行业整体利益，反对不正当竞争行为，实现共同发展。

（7） 提倡科技创新，反对死守陈规。要主动适应互联网的新发展，积极使用新技术、新手段，努力开发新业务、新领域，为网民提供迅速及时、内容真实、生动活泼的新闻信息服务。

（8） 提倡团结合作，反对损人利己。要努力增进业界的相互理解和支持，自觉维护我国网络**的良好发展环境，使互联网新闻信息服务行业的全体从业人员形成合力，为我国互联网快速健康发展作出贡献，为全面建设小康社会服务。

四、活动部署

1、对照《实施方案》，组织人员培训，落实标准和责任分工。认真组织相关人员的学习培训工作，全面理解、掌握《实施方案》的主要内容和具体要求，明确责任分工，统筹安排时间节点，确保任务分工和责任落实到位。

2、对照《实施方案》，认真开展自测自查。局所属各部门、各单位要逐项、逐点对照，做到检察点全覆盖，不漏项。在此基础上，找出薄弱环节，确定重点。

传播方案 篇5

社团介绍2社团品牌传播情况5本次活动的基本概要5具体活动方案6

经费预算13

一、 社团介绍

（一） 基本介绍

1、社团名称：讲解团

2、概况

北京工商大学校史讲解团于2009年10月1日成立，是在学校团委注册的社团之一，业务上由学校档案馆领导，现有团员20余人。在档案馆和团委老师的指导下，讲解员们以“传承工商精神，弘扬校史文化，提升自我素质”为宗旨，向各位领导，嘉宾，校友以及国际友人展示我校历史成就和今日奋发向上的风貌。

3、创办目的及意义

（1）以讲解能力素质培养为特色的实践锻炼，文艺理论大师刘勰有句名言：“一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师”，当今的大学生，承受着越来越重的就业竞争压力，要在激烈的竞争中脱颖而出，就必须培养自己的能力，形成自己的优势。在校学生由于环境的局限，可能无法进行太多实践活动，但在校期间培养一种会说话、敢说话的口才是十分必要的。

这就需要一个组织为学生提供一个学习和锻炼的平台，培养良好的口才、语言表达能力、组织能力和应变能力。

（2） 集团定期开展讲解技能培训活动，并在校外博物馆、风景名胜区开展实践活动。每年，这个小组将举行一次有趣的校史竞赛。通过特殊的游戏，我们可以了解学校的历史。讲解团注重开展团队活动，培育团队精神，我们的目标是不断提高讲解水平，提高讲解团的服务质量，形成一个积极向上、奋发进取的团体，成为学校一道靓丽的文化风景。

（二）社团现状

1、活动方式及内容

（1）、不定期的举行讨论会、交流会，邀请老师、教授开办知识讲座进行交流，提高讲解团成员的办事能力，活跃成员的思想

（2）、每学年进行新团员的招新和培训，培训人员除了团内培训部外，还将邀请一些老师进行培训。

（3）、培训一批能对校史馆进行讲解的优秀讲解员。

（4） 每年定期放映免费电影，放映爱国主义、正确价值观、人生观的电影。

2、讲解团现下属部门及职能

（1）讲解部

讲学校历史文化，以讲说为特色，讲解部承担着为来访嘉宾讲解校园历史文化，带领嘉宾参观学校的地标建筑及各个展厅的职责。可以说，讲解部不仅担负着撰写修改解说词的重任，还着力于挖掘讲解员，更是会为来访嘉宾选择各方面条件最合适的讲解员。

及时通知督促讲解员高质量完成讲解任务后，讲解部会记录下讲解员完成讲解任务的具体情况，以便提升讲解员的成就感和荣誉感，充分的调动讲解员的积极性。同时，为提升讲解员的归属感和竞争意识，讲解部会组织人员合理公正地对讲解员进行星级评定，对有能力的讲解员予以充分肯定。

（2）培训部

对于一个国家而言，只有拥有大量杰出的人才才可久盛不衰，而对于讲解团来说，高质量的讲解员更是我们前进的源泉能量。培训部的主要职能是带领新评论员熟悉大学历史博物馆，并邀请资深评论员对其进行培训。培训时，资深讲解员先做示范讲解，之后鼓励新讲解员进行讲解展示，给其提出其中不足，并提出自己的建议以及讲解时的注意事项。

经过一段时间的培训，培训部制定切实可行的考核方案，由对讲口译员进行考核和星级评定。通过考核的讲解员即具备了在校史馆接待嘉宾的资格，可进入下一阶段的培训中。可以说，训练部是任务的动力系统，不断为任务注入能量。

（3）办公室

办公室是校讲解团内部自我管理、自我服务、自我教育的重要部门,肩负着安排讲解团日常管理、人员协调及内部制度建设的重任。集团所有的项目管理和日常事务，各部门的档案归档，客人来访接待记录等均属于办公职能范围。总之，办公室主要负责协调讲解团其他各部门的工作，起着桥梁和纽带的作用，与讲解团其他各部门都有着直接的密不可分的联系。

（4）宣传部

解说组宣传部主要负责日常接待新闻的撰写和比赛时的宣传工作。竞赛活动的宣传与其他组织类似，包括赛前宣传、赛中数据收集和赛后报告。宣传方式包括传统宣传：

展板、海报、横幅等宣传和新**宣传：通过微博、人人网、微信等公共平台及时发布新闻，制作**。此外，由于学校解说组的特殊性，宣传部在接待客人后还需要收集新闻、撰写新闻，及时发布新闻信息。

因此，宣传部是口译组内部信息传递和沟通的桥梁。它帮助各部门做好相关工作，是对外口译组的窗口。

（5）组织部

组织部的主要职责是组织、策划和有效实施解团举办的竞赛活动，并动员其他部门开展相关工作。在承办校史知识竞赛、讲解风采大赛等比赛时，组织部的主要工作流程如下:活动前撰写初赛复赛决赛策划，将各个任务分配给相应部门、组织各部门进行物资调动与会场布置；组织演练，制定各项应对方案，确保活动顺利进行；活动结束后，对比赛进行总结，整理资料，制作工作手册等。

此外，组织部还负责团内日常各大小活动的组织，适时组织团内联合活动，增进团内人员情感沟通等，还在迎新、招新、日常培训等中发挥着重要作用。为我校对外宣传工作增添了风采和魅力。

（三）未来的发展规划及目标

1、短期目标：健全讲解团的机构设置，2015年下半年进行团员的招新以及团员、干部干事工作专门培训。

2、长期发展目标：以内部学习交流为主，举办各种主题的形式多样的活动，以个性演讲大赛为讲解团特色，逐渐形成讲解团的文化特色，致力于创造和谐、美好、丰富的校园活动环境。

3、最终目标：作为一个学习交流的平台，通过各种形式多样的与讲解相关的活动和交流，在学习知识的同时致力于提高团员的组织能力，协调能力，自如的随机应变能力、流畅的语言表达力等。以学校开展的思想道德修养与法律基础为基础，立足北工商，面向市内各大高校，建设成具有专业水准，而又不失北工商特色的全市优秀学生团体。

（一）社团现有品牌传播元素

社团名称：讲解团

讲解员个人形象塑造：仪容规范表情规范

工作服装：社团统一定**装

播音员的接待礼仪：站姿、手势、点头、微笑、敬礼、坐姿、问好等

（2） 大众组织需要开发品牌传播元素

社区核心价值观：引导团员树立正确的个人价值观，树立理想，积极进取，服务社会，增强社会责任感和使命感。

协会的宗旨是提高团员的组织能力、协调能力、灵活应变能力和流利的语言表达能力。

协会的指导思想是培养兴趣，突出特色，互相帮助。

新学期开始了，迎来了一个新的班级。转眼间，军训已经过去，新生们对学校的社会有了初步的了解。同时，我们的团队也开始筹划新兵。

（一）活动目的及意义

为我校广大同学提供一个参与实践，锻炼能力的平台，丰富学校社团活动，加强校园与社会的联系，让广大学生更早的走向社会，同时也响应学校号召，让校园走向社会化。在即将迎来新一届的有生力量之际，希望在为社团今后的发展注入新的活力，增强社团发展的动力的同时，通过扩大招新活动的规模，积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力。

（二）活动时间

前期准备：10月8日-10月20日

入学阶段：10月21日至10月25日

后期工作：10月26日

（3） 地点：新**网络平台（微博、微信、***、人人网等）

北京工商大学龙月广场

北京工商大学校史馆

（四）活动对象

2015年新生一新生为主，面向北京商学院全体师生。

（五）主办单位

北京工商大学校讲解团

（六）预期效果

本次社团活动，将会扩大本社团的影响力，并招收一批热爱讲解，活力四射的会员，为社团的发展及会员各方面能力的提高创造良好的条件。

（一）活动策略

１、前期准备工作

（１）10月8日，社团召开领导人会议，商议招新工作细节，并用以后的一天进行可行性论断。

（２）10月10日，社团再次召开领导人会议，确定要以后招新的工作，并对招新可能存在的问题进行相关的讨论，制定出一系列问题解决的方案。

2宣传工作（多种传播方式的融合）

（1） 在自己的微博、群、人人网、微信、校贴吧（新**传播方式）进行宣传

（２）在全校范围内发放传单1000余份。发放传单扩大宣传面和引起更多的讲解爱好者来关心我们社团，了解和加入我们社团。

（３）pop海报宣传。pop海报3张，将pop海报张贴于学校的张贴栏内，突显我社团的工作实力和特色，并尽一进扩大我社团的影响力。（广告传播方式）

（４）在学校各院系进行迎新及以后的一段时间里我社团将动员全体已有会员进行宣传活动，以扩大我社团的影响力。

（5） 我们协会还将通过学校广播电台和校报进行宣传。（公关传播方式）

（6）除上述措施外，本俱乐部还将制定本学期的会员培训计划，以便新生了解本俱乐部是真诚为会员服务的俱乐部。为了增强新会员对我社的好奇心，从而加入我社。

三。举办相关竞赛，如知识竞赛、讲解比赛等。

（二）具体活动安排

１、举办校史馆知识竞赛

（１）宣传时间：10月11日

（2） 地点：龙月广场（全校学生，一新生为主）

（３）活动时间：10月13日

（4） 地点：图书馆二楼校史馆

（5） 活动安排：本次活动为个人竞赛，答题和竞赛工作由档案馆和学校讲解组负责。

（６）活动准备：

a题目准备：在比赛前设置所需的问题。相关问题数量如下：

游戏一需200道题目

游戏二需20张图案

游戏三需3组题，每组10道

游戏四题目待定

游戏五需7组题

b、 购买活动所需的奖品和场地装饰

c场地准备：活动当天由校史馆安排游戏道具及场地装饰。

（７）活动内容

ａ 比赛规则

活动在校史馆举办，一共有五个游戏，参赛学生可在每个游戏中获得积分，在游戏结束后可根据积分获得相应的奖品。

游戏一：幸运答题。参赛学生抽取一张扑克牌，牌面数字分别是1~5，参赛学生可根据抽中的扑克牌数字获得相应的题目数。

答题时间不限，可以借助校史馆找到答案，最后根据所答对的题目可以得到相应的积分。（1~5分）（代号徽章：北）

传播方案 篇6

为了深入推进我校“五个文明”创建活动的开展，培育良好的校园学风氛围，充分发挥网络育人功能，培养青年学生善用网络、文明上网、健康上网的习惯，学校决定举办南阳理工学院第六届网络文化节，具体方案如下。

一、活动主题

网络改变生活，文化提升品质

二、活动时间

XX年3月25日——4月29日

三、参加对象

全体在校学生、学生工作人员、青年教师

四、专题网站五、组织机构

（一）主办单位：学生处

（二）策划承办单位：软件学院

（三）协办单位：学生工作通讯社

五、活动内容

（一）网络知识讲座

（二）“爱满南工”——寻找身边的感动摄像、摄影大赛

（三）电脑维修与服务

（四）“我的e家”——网页设计大赛

（五）“e决高低”——微博应用技能大赛

六、活动安排

（一）宣传发动各学院要围绕本届网络文化节活动主题，根据活动内容制作宣传板，摆放于本单位教学楼大厅。同时，要充分利用电子屏、橱窗、条幅和各学院主页等各种宣传渠道进行宣传动员，引导广大学生关注网络、积极参与。

（二） 学生评审团本次活动为鼓励学生的广泛参与，继续组建学生评审团，对摄像、摄影作品和网页设计作品进行评审，各学院分别推荐2名学生参加评审团，于4月1日前将参加评审团的学生名单及联系方式报送软件学院学工办办公室。

（三）专项活动

发出倡议，宣布开幕。接着，由邀请的校内外网络专家，进行网络知识讲座，帮助学生进一步了解网络知识，善用网络媒介，树立科学文明的网意识。讲座题目、时间和地点见校内海报。

，以学院为单位，将作品于4月20前统一报送至软件学院学工办参加评选。

(摄像的场景必须在南阳理工学院，要求是真人、真事；作品需提供简洁的文字说明；作品内容思想健康、积极向上；作品要注明学院和作者；视频作品时长以10分钟之内为宜。

(2)评选方法：采用网上投票与评审团评审相结合的方式,网上投票和评审团评审各占复赛总分50%。

(3)奖项设置：一等奖5名,二等奖10名，三等奖20名，优秀奖若干名。

电脑维修、实用网站等问题提供服务。电脑维修与服务地址：14日在图书馆门前，其余时间在软件学院孵化园。

班级或宿舍为单位，创作一张展示集体风采的网页。

（作品要求：作品必须是原创，不得抄袭；作品能够真实反映大学生集体积极向上的现状；作品内容要求简洁明了，思路清晰。

（上报时间：作品以学院为单位，每个学院至少报送作品5部，于4月15日前报送软件学院学工办办公室。

（3）评选方法：采用网上投票与评审团评审相结合的方式,网上投票和评审团评审各占复赛总分50%。

（4）奖项设置：一等奖3名,二等奖5名，三等奖15名，优秀奖若干名。

5、“e决高低”——微博应用技能大赛各学院择优推荐3名同学参加微博应用技能大赛。各学院把参赛学生名单及联系方式于4月18日前报送至软件学院学工办办公室。

（1）大赛内容：主要考察学生利用微博交流能力和分析解决现实生活学习中遇到的现实问题能力为主。

（2）大赛形式：采用现场抽题，上机操作。

（3）大赛时间：4月23日16：20。

（606实验室。

（5）评选办法：组织有关专家进行评选。

（6）奖项设置：一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名。

（四）优秀作品展示学生处将各个项目的优秀作品进行集中展示。

（五）总结表彰活动结束后，各学院要及时总结经验，查找不足，探索建立网络教育的长效机制，打造积极健康的校园网络环境。学生处将结合过程监控，对各学院开展活动质量及学生参与热情进行量化考核，评选第五届网络文化节先进单位和先进个人，并在闭幕式上进行表彰。

七、有关要求

(一)高度重视，加强领导。各学院要充分认识举办网络文化节的重要意义，统一思想，统筹安排，为本届网络文化节的成功举办创造条件，提供支持。

(二)精心组织，务求实效。各学院要根据方案要求，结合实际情况，制定出本学院具体落实办法，指定专人负责，明确时间进程，积极组织学生参加比赛，扩大活动参与面，确保取得实实在在的教育效果。

传播方案 篇7

根据《中共安徽省委教育工委关于组织开展理性上网，规范上网行为，普及网络安全知识，提升网络安全意识和防护技能，共同维护网络安全。现结合学院实际，制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，倡导网络文明，构筑网络文化阵地，大力培育和弘扬社会主义核心价值观，积极营造清朗的网络育人环境。加强学生网络行为习惯养成，引导学生理性认识网络、真实面对网络、科学使用网络，明确学习目标，丰富大学生活，切实提高学生的网络素养。

二、活动主题

网络安全为人民，网络安全靠人民。深入学习贯彻习近平总书记关于网络强国的`重要思想，宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规，倡导网络文明，依法上网、文明上网、安全上网、绿色上网、健康上网。

三、活动内容

要组织学生积极参与“全国大学生网络安全知识竞赛”（，通过网络答题方式普及网络安全知识，激发学生学习网络安全知识兴趣，提升网络安全防护技能。（责任部门：各系（院））

。各系（院）要组织师生积极参与第四届全国大学生网络文化节和全国高校网络教育优秀作品推选展示活动，引导师生弘扬网络主旋律，传播网络正能量；收集整理本部门精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况，编发相关文字、图片等材料，积极在学院门户网站发布。（责任部门：院办公室、各系（院））

四、工作要求

主动性和创造性，努力探索新形势下网络文明教育的新途径、新方法，要通过各种方式，教育引导大学生文明上网。

各部门要紧紧围绕活动主题，认真落实工作要求，全面组织开展好相关工作，要推动相关内容纳入形势政策教育、课程教育和校外实践活动；同时可结合实际开展相关的网络文明活动，努力扩大活动覆盖面和影响力。

加强宣传。各系(院)、各部门广泛开展学习活动，及时宣传、总结活动开展情况，撰写新闻稿件报院办公室发布。

传播方案 篇8

活动方案

活动名称：爱在路上——益暖校园

活动目的：

为了给孩子们营造一个充满爱的环境，体味来自社会的关心和温暖，让孩子们在活动中，学会微笑着去面对生活中的困难和挑战。同时，要引导他们树立正确的人生观和价值观，进一步弘扬爱国主义精神。校心理发展部和管理学院心理健康部为此举办了“走进校园、传播微笑”公益活动。

大学生和小学生，我们手牵手，心连心，让寒冷的冬天充满爱和温暖。

举办单位：聊城大学心理发展部

聊城大学管理学院心理健康部

时间：2011年11月17日

活动准备：

物品准备——田字格本子200本，铅笔50支，橡皮20块，书包3个，彩纸50张，大白纸5张，胶布2卷、双面胶2卷、条幅1条，绶带15条，部内照相机2个

前期准备——

1.负责人应编写活动计划，并将其提交心理中心老师批准。

2负责人应与相关小学联系，确定活动时间和地点，并确定

活动面面向的年级。

3、活动前两天召开内部成员会议，介绍活动内容并就活动流程准备征求大家的意见，同时向管理学院秘书处借绶带。

4宣传活动包括聊城**、聊大校报、聊城东昌府电视台、聊城大学新青年等。

5、其他准备。

活动流程：

活动前期——

1请简要说明，负责人将派代表向我们的团队作自我介绍。

2根据活动的需要，对教室稍作布置，使教室整体美观

三。根据当天天气情况，在天气允许的情况下，进行一到两次户外活动；如果天气不允许，我们只进行室内活动

活动中期——

1、 由参加本次活动的成员集体表演《喜洋洋与灰太狼》的片段，在开心愉快的同时，拉近我们和小学生之间的距离，同时也鼓励小学生们才艺展示。

2、 游戏

一、（室内）——“折出我们的心梦”；为每一位同学放一张彩纸，并组织大家围成圈坐下，由本部内两名成员在圈子中间，教各位小同学折纸，其余干事辅助小朋友们活动。最后将折叠后的图形粘贴到显示板上进行显示。

3、 游戏

二、（室内）——“唱出心声”；由本次活动的参与者组织交小学生唱歌，歌曲有《红星闪闪》、《祖国不会忘记》，在展板旁排成方队进行合唱。（聊城**是党报，应该反映一些红色）

4、 游戏

三、（室内）——“水果蹲”游戏；每组学生手牵手围成一个圈，并为这组学生命名一个水果。活动开始，当某组听到自己的水果名字的时候，便一起蹲，并说“**蹲，**蹲，**蹲完，**蹲。”以此类推。

失败的小组表演合唱歌曲等节目。

5、 游戏

四、（室内）——“团结组字”；将小同学分成五组，选五个相同十五笔画的字，每小组成员每人一次写一笔，每组完成一个字，用时间最少的组获胜，并奖励奖品。

6、 游戏

五、（室外）——“找零钱”；男生代表一元钱，女生代表五毛钱，由主持人说出具体的**数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的极为获胜者，落单或者组合错误的极为失败者。失败者进行我们的唱歌展示。

7、 游戏

六、（室外）——“数数我们的七彩的心”；将五彩气球装入箱子内，放置于20m处外，每组同学拍好队，发令员发令，每组每次一人跑向箱子取一个气球后，拍下下个人的手，下一个人继续取气球并往下传递，时间定为两分钟，时间结束后气球多的小组获胜，并有奖品。

活动后期——

1与学生进行简短的交流，告别并表达他们的关心。

2给贫困生发放书包和书籍，送去关怀的同时也带来温暖。

3、 对年级主任、小同学代表进行采访。

4.给所有学生合影。

注意事项：

1.对会员的安全负责并互相照顾。

2活动期间，任何人不得离开活动现场。

三。在整个活动过程中，要做好宣传和摄影工作，以便于后期宣传和归档。

聊城大学心理健康教育咨询中心

校学生会心理健康部

管理学院心理发展部

2011年11月8日

传播方案 篇9

1、 目的：随着时代的不断进步和科学技术的不断发展，人们对中国传统文化的记忆逐渐模糊。为了传播传统文化，彰显当代大学生的精神面貌，我系特举办“传播传统文化，彰显人生魅力”的大赛，现将有关事项通知如下：

二、 参赛作品

1、类型

器乐演奏：笛子、二胡、古筝等

书法：硬笔、软笔、篆刻

美术：国画、版画、油画、水粉、水彩、蜡笔画

风筝与剪纸：主题无限，突出活动特色

2、 内容

本次比赛是为了传播中华民族的传统文化，体现中华文化的多姿多彩和博大精深。参赛作品能反映社会、家庭、校园等不同方面接触中化普通话，体现出积极的传统文化精神。作品注重思想性和艺术性，富有文化气息。

3、规格

书画作品大小：硬笔作品不少于16开或a4；毛笔作品以4尺对开或整张；儿童画的尺寸是52cm*38cm。风筝剪纸作品规格不限。乐器演奏作品曲目不限。

三、 参赛对象

工商系大一学生（大二自愿）

四、 奖项设置及评选

1、参赛作品奖

按照器乐表演、书法、艺术、风筝、剪纸五大类，分为一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

一等奖：占作品总数的5%

二等奖：占作品总数的10%

三等奖：占作品总数的20%

优秀奖：占作品总数的30%

2、组织指导奖

最佳组织奖：四个，以班级为单位，根据组织推荐的参赛人数。

3、评选及评委

（1）评选

组织有关人员担任竞赛评委。集体获奖者和个人获奖者，由部门综合处颁发证书和奖品。

2）评委（待定）

五、参赛方式

1、作品上报时间、数量及要求

本次大赛征稿时间自年月日至月日，学生作品以班级为单位，每位参赛学生申报的参赛作品不得超过3件，每个班级的参赛作品不得少于3件，作品上必须标有作品类型、作者姓名、班级及****。

2、乐器演奏时间安排

乐器演奏时间为年月日在多**教室进行评比。

六、 有关要求

1、本次大赛是展示我系学生艺术教育成果的良好契机，时间紧任务重，各教育教学部，各班级一定要高度重视，精心组织，加强宣传和动员，利用班会课合理安排，确保大赛取得圆满成功。

2本次比赛班级参与，学生获奖成绩均纳入班级相关考核和学期末班级考核。

七、未尽事宜另行通知。

工商管理系学生会宣传部年月日

传播方案 篇10

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常会被要求事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编精心整理的楼盘整合传播策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、形象主题：上层社会人士生活、休闲乐园

二、物业主题：卓越家园 富贵人生

三、物业概念：精品公寓楼

传播执行

本项目规模小、不可能投入较多营销费用，广告应有的放矢，采取少量、持续的策略，保持一定的曝光率；同时，制造具影响力的软性新闻和文化活动，力求最小的费用投入，产生最大的广告效果，并在成功宣传项目的基础上，打造开发商品牌，提升其在房地产业的知名度,为今后的房产开发夯实基础。

为此，拟先后通过风水咨询、电视专题制作、印刷品制作（售楼书、海报、平面图、及各种图表）、看板（售楼处）、指示牌制作、奠基典礼和 “卓越人生”征文（第一期报纸宣传）、应对wto企业总裁论坛和游园活动（第二期报纸宣传）、促销活动、开盘庆典等（第三期报纸宣传）、国庆庆典（第四期的报纸宣传）、第五期报纸宣传（配合促销）达到预期的宣传目的。其具体工作流程如下：

工作进程表

XX年2月 风水测定

XX年3月 专题片制作

XX年4月 印刷品设计、制作

XX年4月 软新闻（征文发布）

XX年6月 看板、指示牌制作完毕

XX年6月30日 奠基典礼和软新闻（湖里公园又添新景观）

XX年7月 应对wto企业总裁论坛、游园和软新闻

XX年9月 开盘庆典、第一期报纸广告

XX年10月1日 国庆庆典、第二期报纸广告

XX年10月以后 第三期报纸广告（预留）

一、媒体传播

（一）、报纸 （目前，报纸已成为房地产品牌形象宣传、产品销售和产品质量的最好广告专业媒体）。本案一共计划出三期报纸广告和三次软性新闻，预留一期报纸广告根据本案销售情况再安排

第一期

目的：

结合本案的开盘庆典、“书写卓越人生 畅想美好家园”征文颁奖活动的举行，分别从本案的生态环境、人文气息、设计规划、休闲天地等优势，引导客户认同“卓越园”的生活、休闲、娱乐的全新概念；营造一种诗情画意桃花源头式的空间理念；提升本案文化品味；激发顾客的购买欲，同时，首肯本案开发商品牌形象。

推广主题：

卓越园整体品牌形象的推广造势

广告口号：

珍藏公园美景 开创卓越人生

版面：

半版和1/12版

费用：（略）

内容：

a．口号

b．登出本案全景示意图

c．登出本案的地理位置图

d．简单介绍本案独特的规划设计、现代的物业管理配套情况、优美的环境、良好的生态气息、和睦的人文氛围。

e．公布本次征文活动获奖作品、作者；开盘价格、房型、朝向、付款方式、按揭银行等构房须知和促销内容

效果：

通过第一期的报纸广告、本案开盘庆典现场的营造宣传、征文活动的发布全面推出本案开发商的品牌形象，为后期的分步宣传打下视觉、理念基础。

第二期

目的：

借举国庆特殊的日子，营造欢庆的氛围，结合具体的促销性活动，抛起“羊群效应”。

宣传主题：

卓越园整体品牌形象的推广造势。

广告口号：

园林居室 卓越人生

内容：

a．口号

b．介绍本案庆典活动的具体内容

c．本案区位图

d．介绍本案规划设计

版面：

1/4版

费用：（略）

效果：

为本案营造现代、超前、高贵的品牌形象，同时提升了本案业主的地位，满足业主的虚荣心理。

第三期

一、 预留1/4版（视具体销售情况而定）

二、sp活动

鉴于本项目规模小、不可能投入较多营销费用，因此，拟先后通过各种活动和制作，宣传本案人文、生态、环境、设计等特征和开发商品牌形象，为销售铺垫。具体安排如下：

风水测定

因项目所在地众多百姓，相信风水之说。“风水学”已引起专家、学者的广泛重视，据称：好的风水地不仅可以让居住人身体健康、事业有成、传宗接代，还可以避邪、避难以保证居住人平安顺利。因此，科学地运用 “风水学”，将为本案的良好销售业绩，起到推波助澜的作用。且本案所在地的朝向，又与国人的（坐北朝南）思维模式相悖。

出于以上因素的影响，本司决定邀请在东南亚具有影响力的梵天寺主持厚学法师来为本案测定风水。

目的：

借助厚学法师的知名度和权威性，告知业主本案由于独特的地理位置和独特的设计以及厚学法师认定座南朝北自有的独到之处，引导业主随着我们的思维去确认本案实际上是一块风水宝地；减少业主的后顾之忧。

内容：

请厚学法师为本案测定风水

邀请人员：

梵天寺主持厚学法师（86高龄）（在东南亚和本地知名度高，本地几十幢楼和市政大楼均由他测定风水）

事项安排：

安排厚学法师现场指导，从不同角度拍摄厚学法师测定风水、观看、讲解本案规划设计图纸时的盛况；同时把厚学法师对本案的看法和建议的.原音记录，为vcd、售楼书、宣传报道的制作提供材料；有关人员在本案名称的围墙前与厚学法师合影留念。

费用：（略）

参加人员：

项目有关人员。

效果：

借助厚学法师的知名度和权威性以及本案独特的地理位置和设计，利用厚学法师的引导，让顾客随着我们的思维，感觉本案实际上是一块风水宝地，座南朝北其实也有本案自身的独到之处。

专题片（vcd）

目的：

使顾客通过vcd影片，全面了解本案的风水状况、生态环境、人文氛围、休闲空间、规划设计等优势。

宣传主题：

从本案有利的“风水状况、生态环境、人文氛围、休闲空间、规划设计”进行诉求、宣传、包装。

内容：

采用实景拍摄和三维制作相结合的手法，从风水优势、生态环境、人文气息、休闲空间、规划设计等方面展示本案得天独厚的卖点。并通过售楼处播放及派发等渠道，使潜在客户增强对本项目的理性和感性认识，提前直观领略本项目的精彩之处，从而刺激购买欲望，最终完成销售行为。

a、梵天寺住持厚学法师认定本案风水优势的内容

b、生态环境

c、人文气息

d、休闲空间

e、规划设计

费用：（略）

效果：

通过vcd影片全面了解本案的优势所在，引导、刺激客户，使其产生欲进一步亲临其境的念头，从而达到宣传目的。

售楼书、宣传册制作

目的：

通过售楼书、宣传册全面了解本案的优势，引导、刺激客户，使其产生亲临其境的感觉，从而达到宣传目的。

内容：

从风水优势、生态环境、人文气息、休闲空间、规划设计等本案的优势方面，多角度、深层次地描绘项目特质。

费用：（略）

征文活动（题：“畅想美好家园 书写卓越人生”）

目的：

通过征文活动，让广大市民参与、感受卓越人生的精彩故事，营造卓越园浓郁的文化氛围，以提升其知名度（此举也将书写本地新一轮房地产宣传广告新纪年）。

内容：

用第一人称表现手法，书写自身的真实生活经历、成功事业和对未来美好生活的畅想 。

评奖：

通过报刊向市民发布征文活动的具体事项：

其一、本次活动将聘请著名教授、电台编辑、教育界人士共同进行评选，以示公平。

其二、本次活动将设一、二、三等奖各一名，优秀奖8名。一等奖可获现金5000元和10000元购房优惠（房价让利即：本案的房价确定后，在此房价的基础上再减去10000元。）；二等奖可获现金3888元现金和5888元的购房优惠；三等奖可获现金1888元和3888元的购房优惠；优秀奖可获现金888元。参加人员可得到一款x本案内容有关的艺术品（约38元每份）。

其三、9月1日前，将征文寄至规定地点，过期无效。

其四、现场颁奖将在XX年9月本案开盘庆典日，本案入口绿地处进行。

效果：

通过征文活动，让广大市民以自己切身生活经历、成功事业和对未来美好生活的憧憬参与、感受卓越园的精彩故事，营造卓越园浓郁的人文氛围，提高其知名度和开发商的品牌形象。

看板、指示牌

目的：

吸引过往乘车人员、行人、顾客的目光，突出本案的优势和品牌形象。

内容：

看板：一块建在售楼处的顶上（正面一块高6米、长20米；采用本案全景图）；另一块立于公园的围墙上与第一块相呼应（高6米、长20米，描绘本案生态环境、人文气息、规划设计、休闲空间等优势）。

指示牌：在交通要道位置（高4米、长16米；）同时在各车站临时租用宣传栏，形成动态广告。

费用：（略）

奠基典礼（结合第二期报纸传播）

目的：

通过第二期的报纸传播（软新闻）和本案奠基现场气氛的营造，昭告广大市民：项目又添新景观，诱使广大市民前来游玩，扩大消费群，制造“羊群效应”。

宣传主题：

着重从生态环境、休闲空间、人文气息三方面推出品牌形象

内容：

a、现场剪彩

b、开工

费用：（略）

效果：

奠基典礼现场气氛的营造，结合软新闻的发布，全面推出本案开发商的品牌形象，扩大影响范围，吸引顾客前往。

企业总裁论坛、游园活动

目的：

利用崇拜名人心理，吸引看楼、游园人潮，形成“羊群效应”。

宣传主题：

以邀请全国各知名企业总裁来本案为契机，提升开发商和本案的档次

内容：

a、 企业总裁论坛——如何面对加入wto的机遇和挑战，

b、 游园活动——企业总裁与广大市民一起游园

奖项：

每项活动各设一奖项，分别给予物质或现金奖励。

参加人员：

知名专家、本地企业家及目标客户

费用：（略）

效果：

提升品牌形象，形成“羊群效应”，加速销售进度。

开盘庆典、征文颁奖

目的：

结合第一期报纸广告宣传、 “书写卓越人生 畅想梦想家园”征文颁奖（软新闻报道）活动、开盘庆典的举行，分别从本案的生态环境、人文气息、休闲天地、设计规划等优势，引导客户认同“卓越园”的生活、休闲、娱乐空间概念；营造诗情画意的桃花源头式空间理念，提升本案文化品味，激发顾客的购买欲，首肯本案开发商品牌形象。

推广主题：

卓越园品牌形象造势

广告口号：

珍藏公园美景 开创卓越人生

费用：

（略）

内容：

a、邀请新闻媒体现场报道；

b、邀请地方领导、专家、学者现场祝贺；

c、开发商演讲（内容：祝贺项目开盘；报告内部认购期高认购率，阐明本案广受欢迎的原因；优惠政策）；

d、客户代表发言（阐述购买动机和购买后心理、情感上的满足）；

e、颁奖（公布征文活动获奖作品、作者）

f、请已内部认购业主到现场，营造本案开盘期的活跃场面，现场签约（按揭代款银行、公证处等有关单位现场办公）

g、宣布开盘（准备一些假客户制造销售气氛开始现场销售）；

公布本案销售价格、房型、朝向、付款方式、按揭银行等构房须知和促销内容。

效果：

通过报纸广告、开盘庆典和征文颁奖活动的举行，吸引潜在客户的到场感受，刺激其购买欲望，同时，进一步提升本案整体品牌形象。

国庆庆典

目的：

结合第二期报纸宣传，借举国欢庆的特殊时刻，营造欢庆氛围。结合具体的促销活动，掀起抢购热潮。

宣传主题：

以规划设计为切入点，宣传、包装本案尊贵的形象。

广告口号：

精典居室 豪华卓越

费用：（略）

效果：

营造本案出一种现代、超前的品牌的形象。同时也提升、满足了业主的地位和心理。

总费用预算

（略）

传播方案 篇11

网络文明传播活动方案

网络文明传播志愿者所从事的主要是网络宣传工作。针对以上要求计划从以下几个方面做好工作：

一、时刻关注校园文明状况，及时撰写博文对校园文明现状作深入的调查分析，并试图找到推进校园文明建设的对策，适当的时候向政教处提一些建议；对于身边的爱岗敬业模范，也要深入了解，积极学习，以博文的形式总结他们的事迹；经常走出校园深入社会观察社会文明现状，书写自己对于所在地社会文明建设的思考。

二、经常浏览网络报刊新闻，对关涉文明建设的新闻事件作深入思考，写评论性博文；经常进入大的社区论坛，关注思想文化和精神文明建设的有关内容，及时跟帖，发表自己的看法。

三、把自己作为网络文明传播志愿者的思考在课堂教学中加以渗透，以期带动学生关心社会，关注并参与精神文明建设。从历史、文学中发掘精神文明建设的亮点，使之进入课堂。

四、按照网络文明传播志愿者组织的要求做好相应的工作。

传播方案 篇12

以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点，以提高师生在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标，促进社会主义核心价值体系建设，结合学校实际情况，我校决定成立网络文明传播志愿者小组，推动网上文明传播活动，以正确的**引导人，不断提升我校师生的文明素养，进而提升网络文明程度。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，以“传播文明理念，引领网络风尚”为主题，以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点，以“厚德、弘毅、博学、健美”的精神传播先进文化，逐步形成多领域、全覆盖、深层次的“文明上网”服务体系，努力打造富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的教师和学生队伍。

二、队伍建设

1.加强组织领导。成立校“网络文明志愿者服务”队伍领导小组。

三、组织管理

网络文明传播志愿者工作采取学校分级管理模式。

四、主要工作

网络文明传播志愿者做好以下工作：

1.收集整理本校精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况，编发相关文字、**材料，协助志愿者文明网内容建设。

2组织撰写重要稿件和评论，并在校园网和微信群上发布。

三。利用重点新闻**及相关**论坛、贴吧的互动阵地，宣传宣传思想文化和精神文明建设的相关内容。

4动员和组织本校师生积极参与学校开展的网上宣传活动。

五、工作要求：

1.高度重视，精心组织。要充分认识开展网络文明志愿服务活动的重要意义，把它作为净化校园文化环境，加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措。

2.示范引导，宣传推广。要充分运用多种形式和手段，加大宣传力度，各网络**要对活动的阶段性进展情况和活动中涌现出来的先进典型、好人好事进行宣传报道，专题登载志愿者参加活动的收获体会。

3.重在落实，务求实效。在网络文明志愿者活动中，要突出网络文明道德主题，强化交流互动，采取多种形式，广泛吸引广大网民的参与，使“文明上网”成为广大网民的自觉行动。

做好监督检查，建立工作机制，确保活动取得实效。

开展网络文明传播志愿服务，主要目的是传播先进的思想文化和精神文明理念。这对网络文明志愿者的政治素养和理论水平提出了很高的要求。网络文明志愿者要按照社会主义核心价值体系建设的要求，通过撰写重要稿件和评**章等形式，主动占领阵地，真正掌握网络**的主动权，积极传播先进思想文化和精神文明理念，深入开展劝阻网络不文明行为活动，以正确的**引导人，不断提升我校师生的文明素养，进而提升网络文明程度。

传播方案 篇13

南阳市第七十二小学

为充分发挥网络在交流经验、传承文明、服务学校教育教学大局中的积极作用，促进学校网络信息管理工作规范化、制度化、科学化，扩大宣传思想文化工作和精神文明建设工作在互联网上的影响，促进社会主义核心价值体系建设，南阳市第七十二小学制定了开展网络文明传播志愿者服务活动的方案，在广大教师、学生中传播网络文明、引领风尚。具体方案如下：

一、指导思想

深入贯彻落实中心校关于建设社会主义精神文明，创建文明单位的工作要求，以提升我校教师、学生文明素养、争做文明使者为主题，以宣传我校文明创建工作为目标，以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点，以提高教师、学生在网络环境中文明素质和减少不文明现象为根本，充分利用我校各方面的资源和力量，共同构建积极、健康、文明的网络环境。通过网络传播文明、引领风尚，在南阳市第七十二小学逐步形成多领域、全覆盖、深层次的“文明上网”服务体系，努力培养富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的南阳市第七十二小学教师和学生。

二、组织管理

学校成立网络文明传播志愿者工作组，德育处具体负责全校网络文明志愿者的管理、培训、档案建立、活动设计等工作。

三、工作内容

1组织师生签订文明上网承诺书。

2.各班出一期文明上网板报，一期文明上网的手抄报。

三。清明节组织学生参加网上追悼活动。

4.国庆节组织学生参加网上“向国旗敬礼”，“对邪教说不”网上签名活动。

四、工作要求

1.高度重视，精心组织。学校各班要充分认识开展网络文明志愿服务活动的重要意义，把它作为净化校园文化环境，加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措，作为加强对全校广大教师，特别是青少年学生进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体和抓手，统筹安排，周密部署，突出主题，创新载体，切实抓实抓好。

2.示范引导，宣传推广。要充分运用多种形式和手段，加大宣传力度，德育处、政教处要对活动的阶段性进展情况和活动中涌现出来的先进典型、好人好事进行宣传报道，专题登载志愿者参加活动的收获体会，发表学校受帮助教师、学生的感言评论，举办系列访谈，发动网民跟帖，为开展活动提供交流互动的平台，营造浓厚的**氛围，推动活动的深入开展。

3.重在落实，务求实效。在我校网络文明志愿者活动中，要突出网络文明道德主题，强化交流互动，采取多种形式，广泛吸引广大教师、学生的参与，使“文明上网”成为南阳市第七十二小学广大教师、学生的自觉行动，并使文明行为辐射到广大群众的社会生活中。

政治教育部、德育部、教务处要加强组织协调，做好监督检查，建立工作机制，确保活动取得实效。

传播方案 篇14

为大力传播文明风尚，弘扬文明精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，全面提高曙光小学师生的思想道德修养和文明素质，为建设文明、道德、和谐学校提供思想保证，结合我校的工作实际，特制定文明传播活动实施方案如下：

一、指导思想

认真学习、实践科学发展观，以开展践行文明风尚、创建活动为载体，坚持以人为本、和谐创建、全体师生员工参与、共同享有的指导思想和创建原则。全面提升广大师生员工特别是党员的整体文明素质，充分发挥师生员工为人民服务的意识，培养师生员工的文明道德观念，提升曙光小学的整体文明程度，为创建文明学校打下良好基础。

二、活动内容

（一）成立领导小组

曙光小学将成立由主管领导牵头，各主要职能科室负责人参加的文明传播活动领导小组，负责全校文明传播活动的指导、检查工作。

（二）营造浓厚氛围

我校将在校园文化墙醒目位置设置崇德修身、向善向上的道德宣传牌或温馨提示语，定期在校园的公示牌和展板上布置有关文明传播活动的内容，营造浓厚道德文化氛围。

（三）搭建传播平台。

在全学校范围内成立网络文明传播志愿者小组，学校已经建立了两个微信群“曙光依旧温暖”和“曙光小学工作群”，利用群里传播便捷快速特点，让每位师生员工都参与到活动中来，还有二各班主任简历的家长群，增强活动的影响力和社会效益。在学校内部开展网上和手机文明传播行动，营造健康的网络和手机文化环境，在活动中弘扬优秀文化，抵制不良文化，做好全校精神文明阵地的建设工作。

（四）规范上网要求

制定学校的文明上网规范，引导全体师生员工要恪守网络道德，文明上网。

（1）严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《互联网信息服务管理办法》等国家法律法规。

（2）执行学校微机网络安全管理的各项规章制度与纪律要求。

（3）自觉遵守《保密法》、《档案法》，以及有关保守国家机密的各项法律规定，不泄露党和国家机密，不传送有损国格、人格的信息；不制作、查阅、复制和传播有碍社会治安及社会公德和有伤社会风化的信息；禁止在网络上从事违法犯罪活动。

（4）自觉维护国家安全与稳定，不发表任何诋毁国家、政府、党的言论，不发表任何有碍社会稳定、国家统一和民族统一的言论。

（5）不得复制和使用网络上未公开和未授权的文件；不在网络中擅自传播或拷贝享有版权的软件，或销售免费共享的软件。网络上所有资源的使用应遵循知识产权的有关法律法规。不利用网络盗窃别人的研究成果和受法律保护的资源。

（6）不使用软件的或硬件的方法窃取他人口令，非法入侵他人计算机系统，阅读他人文件或电子邮件，滥用网络资源。不得制造和传播计算机病毒等破坏性程序。禁止破坏数据、破坏网络资源，或其它恶作剧行为。

（7）不在网络上接收和散布封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖等有害信息。不得浏览色情、暴力、反动站点。

（8）不捏造或歪曲事实，散布谣言、诽谤他人、扰乱社会秩序的不良信息。

（9）善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

（10）有违反上述规则造成不良影响和后果的，将视情节给予严肃处理。

（五）积极组织实施学校创建精神文明工作计划。

（六）结合我校开展的“道德讲堂”、“道德经典诵读”等活动把文明传播活动向纵深处推进。

三、活动实施步骤

第一阶段：宣传发动阶段

采取我校统一布置，各教研组根据学校的布置和计划，结合自身工作实际制定本教研组的活动方案，召开动员大会，并指派专人对本级部的活动开展情况进行监督和检查，确保活动收到实实在在的效果。

第二阶段：实施阶段

按照我校的部署和计划全面推行文明风尚传播活动，具体活动时间及细节，各教研组可以根据自身工作实际情况自行安排，我校将成立工作检查小组，定期进行工作检查和指导。

第三阶段：总结提高阶段

在上级学校的组织和指导下，我校将对学习落实“实践文明风尚、创建和谐学校”活动情况进行总结。根据各项创建工作要求查漏补缺，及时整改。

四、活动要求

1、高度重视：全体师生员工要高度重视此次活动，各级部活动负责人要增强责任感，按照我校的相关规定，把活动工作落到实处。

2、严格督促检查：活动领导小组将定期，对活动的每一阶段进行督促检查，促进活动健康、有序、深入开展。

3、讲实效。通过此项活动的开展，切实能够起到大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想增强诚信意识，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。发挥道德模范榜样作

传播方案 篇15

题目：海林高中文明时尚传播活动实施方案

作者：德育处年份：2016

摘要：为大力传播文明风尚，弘扬文明精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，全面提高我校师生的思想道德修养和文明素质，为建设文明、道德、和谐校园环境提供思想保证，结合我校工作实际，特制定文明风尚传播实施方案。

材料内容：

一、指导思想

认真学习、实践科学发展观，以开展践行文明风尚、创建活动为载体，坚持以人为本、和谐创建、全员参与、共同享有的指导思想和创建原则。全面提升广大师生特别是党员领导干部的整体文明素质，充分发挥教职员工为学生们的服务意识，培养学生们的文明道德观念，提升我校的整体文明程度，为创建文明单位打下良好基础。

二、活动内容

（一）成立领导小组

我校将成立由主管校领导牵头，各部门及学年参加的文明风尚传播活动领导小组，负责我校文明风尚传播活动的指导、检查工作。

领导小组：

组长：王世杰

副组长：战丹、马丽莉、李建翠、刘国斌

成员：全体中层领导及班主任

（二）营造浓厚氛围

我校将在学校的醒目位置及电子屏道德宣传牌或温馨提示语，定期在学校的公示牌、电子屏、展板上布置有关文明传播活动的内容，营造浓厚道德文化氛围，

（三）搭建传播平台。

1在学校大厅的电子屏幕上，引入文明时尚的宣传语言，营造浓厚的文化氛围和道德修养。

2、建立学校文明风尚传播**群、微信群，积极配合中国文明网开展重大网上宣传活动，努力搭建文明风尚传播网络平台。

3、按照上级要求及部署定期开展网络答题，例如禁毒知识答题，文明礼仪知识测试，开展手机网络的利于弊主题班会等。

4、积极参加“清朗网络·青年力量”活动，争当“中国好网民”，在网上积极发出“青年好声音”，在构建清朗网络空间中努力发挥生力军作用，同时更好地借助引导新**，发挥新**在思想引领中的作用。

5学校德育处、团委成立周课和行为规范处，每天检查，反馈不文明现象，拒绝不文明行为。

5、通过主题班会、校园广播等形式对拾金不昧等做好人好事的学生进行表扬，通过活动进一步教育学生要有一颗无私和正直的心。

（四）规范上网要求

制定学校文明上网标准，引导全校师生遵守网络道德，文明上网。

（1）严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《互联网信息服务管理办法》等国家法律法规。贯彻执行本单位计算机网络安全管理规章制度。

（2）自觉遵守有关保守****的各项法律规定，不泄露党和****，或传送有损国格、人格的信息；禁止在互联网上进行违法犯罪活动。不得制作、查阅、复制、传播危害社会治序、社会公德和社会公德的信息。不得发表诋毁国家和党的言论，不得妨碍社会稳定、民族团结和民族团结。

（3） 未经授权，不得在网络上复制和使用未发布和未经授权的文件；不得在网络中擅自传播或拷贝享有版权的软件，或销售免费共享的软件。网络上所有资源的使用应遵循知识产权的相关法律法规。不要利用互联网窃取他人的研究成果和受法律保护的资源。

（4）不得使用软件的或硬件的方法窃取他人口令，非法入侵他人计算机系统，阅读他人文件或电子邮件，滥用网络资源。它不允许创建和传播破坏性程序，如计算机病毒。禁止破坏数据、破坏网络资源或其它恶作剧。

（5） 不在互联网上接收和传播封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、**和恐怖等有害信息。不要访问色情、暴力和反动的**。

（6） 不得捏造、歪曲事实、散布谣言、诽谤他人、扰乱社会秩序。

（7） 要善于网上学习，不要浏览不良信息；要诚实友好的沟通，不要侮辱和欺骗他人；要增强自理意识，不要随意约会网友；维护网络安全，不破坏网络秩序；它应该有益于身心健康，而不是沉迷于虚拟时空。

（8） 对违反上述规定，造成不良影响和后果的，将视情节严肃处理。

三、活动要求

1我们应该高度重视这次活动。各部门负责人要增强责任心，按照学校有关规定做好活动工作。

2严格监督检查：活动领导小组将定期对活动的各个阶段进行监督检查，促进活动健康、有序、深入开展。

3、讲实效。通过此项活动的开展，切实能够起到大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想增强诚信意识，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。发挥道德模范榜样作用。

有效地促进和巩固我们学校的精神文明。

海林市高级中学

2016年11月6日

广播体操比赛方案

幼儿园时不时地举办一次活动，在某种意义上具有很好的实践教育功能，没有哪个小孩不喜欢玩游戏，一次活动就可以让一个孩子开心高兴一整天。为了活动的正常进行，我们要做的就是在活动之前撰写好活动方案。那么，幼儿园举办活动对幼儿还有哪些积极的影响呢？经过整理，小编为你呈上广播体操比赛方案，希望你更多关注本网站更新。

广播体操比赛方案 篇1

卓尼县藏族中学2017—2018学第二学期初中部广播体操

比赛方案

为落实阳光体育活动，增强学生体质，培养学生集体荣誉感，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，促进学生德智体美全面发展，特举行初中年级学生第二套中学生广播体操《时代在召唤》比赛，具体方案如下：

一、比赛时间和地点：

比赛时间定在10月28日下午（周六），地点设在学校中院操场。

二、比赛主题：

比赛主题为“做阳光少年，展自我风采”。

三、比赛形式

每个年级分两组进行比赛，各班全员参加，抽签决定比赛顺序。

四、评委

卓玛杰

张刀占

贡巧东珠

鲁毛才让

尕藏苏奴 闹尕东珠

五、主持、统分：王兰

才让扎什 康晓宁 闫凤英

李霞霞

六、评分方法：

为了体现学生精神风貌，掌握广播体操的技术程度，班干部的管理能力，组织纪律性及参与性。评分标准分以下几个方面：

1、队伍进退场：10分（1）精神饱满。（2）队伍整齐。（3）步伐一致。（4）安全快速。

2、比赛服装：5分（1）服装整洁。（2）服装统一。

3、领操员：5分

（1）口令洪亮、清晰、准确。（2）动作准确、到位，有示范性。

4、体操表演：70分（1）身体姿态。（5分）（2）动作质量。（50分）（3）韵律节奏。（10分）（4）队列队形。（5分）

5、学生参与：10分

（1）全员（班主任或班辅导）参与（10分）

（2）每缺一人扣1分，扣满10分止（特殊情况需经过政教处审定方可）。

七、奖励方法：

设各年级一、二、三等奖和组织奖。

请各班主任和体育老师积极配合做好组织、训练、参赛工作，未尽事宜，另行通知。

卓尼县藏族中学音体美

2017-10-26

广播体操比赛方案 篇2

各楼层组、各班级

为全面提高我校学生的广播操质量,进一步推进学校体育工作,丰富校园文化生活,学校决定举行全校广播操会操,现将比赛的有关事项通知如下:

一、比赛的具体安排

1比赛时间：2014年3月28日上午举行三至八年级广播体操比赛（如有特殊原因另行通知）。

2.比赛地点：学校操场

3.比赛办法：

（1） 每各班按班顺序比赛，两各班同时进行。

（2）计分：ⅰ、广播操1-8节每节8分，ⅱ、进出场20分，ⅲ、服装4分，ⅳ、领队口令4分，ⅴ、领操员8分，ⅵ、附加分：进场后队列队形口令与班级口令动作15分。

二、比赛要求

1．参赛队型：班级全体同学全员参赛，组成方队，领操一人。

2服装统一，纪律严明，精神饱满，动作有力准确。

三、奖励办法

1．优秀领操员每年级2名。

2.奖项：按年级分别为一等奖，二等奖和三等奖。

四、未尽事宜将另行通知。

校长室教学处

德育处安全处

龙洲学校

2014年02月24日

龙洲学校广播操会操工作分工

一、工作人员名单

1．总裁判长：曾国启

2．副总裁判长：李振、王宏贵

裁判：曾国启、谢中生、王宏贵、李振、曾志清

蓝俊军邓国锋王柏清何群邓勇彬

打“★”为裁判组组长。

三。总体规划/资料准备/证书打印：邹自悦4。统计广播：彭思远、陈泽鹏、张荣

5声控：所有体育教师负责轮换

6．现场指挥：★李剑波

李城负责三年级的班，李凯负责四年级的班

叶建炜负责五年级的班，欧鹏翔负责六年级的班

傅汉南负责七年级的班，黎遇生负责八年级的班

“★”为现场总指挥。

7. 主席台布置：邓勇彬

8摄影与摄影：何淑贞、朱景生

二、比赛场地分布

1．各班排成纵队位于等待区。

2当两个班进入比赛时，接下来的两个班级中在备战区。

广播体操比赛方案 篇3

为进一步推进素质教育，促进学生身心健康，增强体质；为了活跃校园文化生活，激发****的兴趣，培养学生良好的体育锻炼习惯和集体主义荣誉感，提高我校广播体操质量。学校经研究决定举行

7、 对于八年级新生的组建和广播体操比赛，各班班主任和体育老师要认真督促学生训练。具体方案如下：

一、组织领导：（管体育领导）

总负责：（ 校长 ）

活动组织：（体育办公室组长）

组织成员：（ 体育教师）

活动主持：（学生）

二、比赛时间：

三、比赛地点：

四、参赛对象：

五、比赛项目：广播体操

七、比赛要求：

1、班级按应到实际人数全部参赛，并选派一人作为领操员（也可是体育委员）。

2学生进场时，体委要组织排队，必须成方阵走，喊出全班的口号。整队完毕后，体育委员向评委席报告，内容为：报告评委，七年级x班集合完毕，应到人数xx，实到人数xx，请指示。

3、指挥员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。

4、学生服装要统

1、 干净整洁。要求穿**。

5在比赛中，学生服从指挥，服从指挥，整个动作准确、整齐协调、刚柔并济。

6、学生比赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。

7学生人数不少于班上人数的95%，缺课一人扣1分，依此类推。

8比赛前抽签决定出场顺序。

八、评委及评分标准和要求：

1、评委：

统计学：2。评分标准：（满分100分）

中学生第三套广播体操共八节，每节操整体完成动作质量满分为10分，共80分；领操员动作质量表现为10分；队列队形、精神风貌、进退场队伍整齐步伐一致为10分，三块单独评分，总评满分为100分，各块评分可具体到小数点后二位。

(1)动作质量评分：5名裁判员负责动作质量评分，去掉一个最高分与最低分，最后平均得分即为本项最后得分，总分为80分，每节重点扣分见后表。

(2)队列队形、精神风貌及进退场评分：3名裁判员负责本项评分，三位裁判员总分累加平均即为该项得分，总分为10分。

(3)领操员动作表现评分：2名裁判员负责本项评分，从领操员组织、动作表现进行评比，满分为10分，取平均分即为该项得分。

(4)最后得分：由记录台统计，将各评委台分数统计相加即为该队最后得分，最后得分有裁判长掌握，可根据自己全面评分，对最后得分做适当微调，确认后由裁判长示最后得分。

九、比赛流程安排

1、领导入场就座

2、各参赛队入场（**）

3、奏唱国歌

4、介绍到场的领导及其嘉宾

5、校长致开幕词及比赛意义

6、党委书记宣布比赛开始

7、退场（按抽签顺序开始比赛，比赛前两个班级提前退场，退场后马上比赛，入场顺序应该排在最靠边位置）

十、奖励情况：

分别设立一等奖、二等奖、三等奖，同时设立精神文明奖和最佳组织奖。（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，精神文明奖1名，最佳组织奖1名）

十一、宣布获奖班级体

十二、颁奖

十、其他事宜

1.每各班级应根据比赛内容进行准备。

2、要注意比赛程序。精心组织，精心准备，确保本次广播体操比赛的顺利进行

**中学2013年9月13日

提前准备的工作有：

1每各班的联系人是班主任和体委委员

2抽签决定每节课的比赛顺序（必须保证每节课的班主任和体育委员知道第一次比赛）

3、入场顺序

4如果比赛结束后获奖，应事先准备好证书和其他物品

5.入学后，每各班级的位置应安排在两侧

6主席台的布置，及其音响等人员安排，如果需要打**给我。**告诉你。以上为提前最基本准备。

广播体操比赛方案 篇4

“七彩阳光”广播体操暨队列队形比赛活动

评分细则

评分标准：本次比赛满分为100分。

(1)服装占5分。

(2)入场、退场占10分。

(3)队列、队形占15分。

(4)全套广播操质量占60分。

(5)精神面貌占10分

一、服装：(5分)

服装整齐、整洁。

二、入场及退场：(10分)

进退场要做到路线清晰，队形保持一致，行进间动作整齐划一。

三、队列、队形：(15分)

1、队容整齐，学生精神饱满。

2、队形纵横、斜向成直线。

四、广播操质量：(60分)

1、动作正确性：20分

①动作是否到位

②四肢曲直是否正确

③动作幅度是否达到标准

④躯干伸曲是否达到标准

以下2、3点按上述四项酌情扣分

2、节奏：20分

① 动作的速度是否与**的节奏相匹配

②团体动作是否整齐划一

3、力度：20分

① 观察动作的力度、协调性和连贯性。

② 精神状态是否朝气蓬勃，是否给人带来积极饱满的心情。

③ 自觉遵守纪律，一丝不苟。

五、精神面貌：(10分)

整个比赛过程要自然流畅，快而不乱，活泼、舒展、优美自然，给人以美的享受。反之则根据印象酌情扣分。

“七彩阳光”广播体操暨队列队形比赛活动方案

为丰富校园文化生活，增强学生体质，培养学生集体荣誉感、团队协作意识和竞争精神，展现斗小学生良好的精神风貌。经学校研究，在全校开展首届“七彩阳光”广播体操暨队列队形比赛活动，现就活动方案安排如下：

一、比赛时间：2017年 4月27 日(星期四)

二、比赛地点：学校大操场

3、 竞赛对象：1-6年级全体学生

4、 比赛内容：出入口、队形、第三套广播体操

五、比赛组织机构：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

总协调：xx

五、比赛办法：

1、比赛总时间为10分钟。它包括入口、出口、队形变换和广播体操。

2队形转换完成后，由各班主要操作工向主裁判报告应到人数和班上实际人数，然后开始广播体操表演。

3、以同级各班为单位进行评比，出场顺序以各班抽签顺序为准。

六、比赛要求：

1每各班允许从学生总数中扣除两名学生。虚报或弄虚作假的，视为缺勤，并酌情扣分。

2每班必须安排一至两名带班操作人员，声音宏亮，指挥规范。

三。每各班的服装必须统一，学生必须穿运动鞋。(各班根据班级情况自行选择)

4、出入场迅速、整齐，队列演练规范。

5做运动时，线条整齐，动作规范，步调一致。

7、 评分与排名：以评委评分为依据，对每一各班级进行排名。评委现场打分，最后统计并公布评分结果。分数相等，可以并列。

八、录取与奖励：

1、优秀领操员6名。

2一等奖6名，二等奖6名，三等奖8名

9、 本程序最终解释权归组委会所有。

十、未尽事宜，另行通知

xx街道中心学校

2017年3月

“七彩阳光”广播体操暨队列队形比赛评分汇总表

班级项目

服装(5分)入场及退场(10分)队列队形

(15分)动作正确性

(20分)

节奏(20分)

力度(20分)精神面貌

(10分)

一(1)班

七彩阳光”广播体操暨队列队形比赛资金预算

1、单项奖(300元)

优秀领军运营商6名，预计每人奖励金额为50元，共计6*50=300元。

2、集体奖(1900元)

一等奖共有6名，每个奖的预计奖金金额为150元，共计6*150=900元

二等奖获得者6人，每人预期奖金为80元，共计6*100=600元

三等奖获得者8人，预计奖金为每人50元，8*50=400元

三。外聘评委5人，每人100元，5*100=500元

以上三项合计金额：2700元

广播体操比赛方案 篇5

中心小学

第二届全国广播体操比赛项目

为进一步落实阳光体育活动，增强学生体质，检验教学效果，培养学生集体荣誉感，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学生德智体全面发展，特举行全校学生第二套广播操比赛。具体方案如下：

1、 比赛时间：2013年12月12日

二、比赛地点：学校操场

3、 参加者：所有一至六年级学生

四、比赛项目：全国第二套小学生广播体操——《初升的太阳》。

五、参赛方法和要求：

1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），其中设立一人为领操员。各班比赛的进出场由领队指挥（除一年级外，可由本班老师带队）。

进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“报告总指挥x x x班应到**人，实到**人，准备完毕，请求表演。”总指挥回答“开始操练”后即****开始做操。

2、比赛按抽签顺序进行。

3、比赛使用《初升的太阳》的**伴奏，每班只做一次。

4、按规定方向入场、退场。

六、比赛评比标准，总分共计100分

1、学生人员齐，服装统

一、整洁。（总计10分。）

2动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播演练。(总计30分。)3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。

(总计30分。)4、班级入场及退场队形整齐，精神饱满。(总计10分。

)5、做操时队列队形整齐，有创意。(总计10分。)6、领操员口号清晰、做操准确有力，有精神。

(总计10分。)七、评奖办法：

分为两组：1-3年级和4-6年级。

1每个小组有一个一等奖和一个二等奖。

2每个小组选出一名优秀的领导。

希望各班认真组织培训，以最好的状态参加比赛，力争取得优异成绩，使活动取得圆满成功

2013年12月4日

广播系统施工方案精品8篇

广播系统施工方案 篇1

为了贯彻落实国家和省住建厅关于开展建筑施工安全质量标准化工作的有关意见，推动我公司建筑施工安全生产水平稳步提高，促进我公司可持续发展，结合我公司实际，制定本实施方案。

一、工作指导思想

深入贯彻实施《安全生产法》、《湖南省建设工程质量和安全生产管理条例》、《施工企业安全生产评价标准》（JGJ/T77-20xx）、等法律法规文件通知精神，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持标本兼治，重在治本，强化我司建筑施工安全质量标准化的基础工作。通过推行安全质量标准化工作，进一步规范安全生产行为，改善安全生产条件，提升安全管理水平，从而通过怀化市安全质量标准认证中心认证，实现本质安全，避免安全生产事故的发生。

二、达到的标准

公司作为房屋建筑施工总承包二级企业，根据怀化市住房和城乡建设局《怀化市建筑施工企业安全质量标准化认证实施办法（试行）》文件精神，在推行建筑施工安全质量标准化工作上要坚持高标准、严要求，按照建筑施工安全质量标准化企业要求开展工作，顺利通过怀化市安全认证中心的安全认证。

三、工作目标计划

为确保我司的建筑施工安全质量标准化认证工作能够通过市级安全认证，根据怀化市住房和城乡建设局《怀化市建筑施工企业安全质量标准化认证实施办法（试行）》文件精神要求，结合我司实际，制定如下工作实施进度方案：

1．时间 工作内容

20xx年9月13日成立安全质量标准化工作领导小组；

2. 进行安全质量标准化工作宣传教育、员工培训，转变观念。

20xx年9月下旬确定安全质量标准化工作开展计划；

3. 组织和动员全司建筑施工项目参加安全质量标准化工作。

20xx年10月25日，召开全司安全质量标准化工作会议， 安全标准化领导小组进行培训和学习。

20xx年11月上旬组织全司范围内的在建项目质安大检查，检查严格依据《施工企业安全生产评价标准》和《建筑施工安全检查标准》进行，对全司在建项目安全质量标准化实施水平和项目的管理现状进行摸底统计调查，并按检查评分表形成各在建项目的检查记录；

4. 确定管理薄弱环节，确定改进目标方案；

20xx年12月底完成编写制定收集整理安全质量标准化管理型文件；

5. 完成企业自我考核评价报告；

20xx年3月中旬，根据本工作实施方案要求和《施工企业安全生产评价标准》开展企业自我考核评价，并形成企业自我考核评价报告；

6. 20xx年5月底前对所有在建项目按已实施的管理办法进行分析总结，督促施工现场安全质量标准达标；

20xx年上半年开始对在检查中存在问题的项目进行复查，完成公司施工现场安全质量标准化验收达标；

7. 20xx年9月底完成所有资料的收集整理，20xx年10月初，形成申报资料交市安全认证中心，提请认证验收。

四、成立安全质量标准化工作领导小组

组 长：孙本君

副组长：孙敏孙阳

成 员：杜玉琴周振周建成李分田郑祎刘慧文江琼

领导小组下设安全质量标准化工作办公室，办公室设在质安部。

1.领导小组组长为安全标准化工作第一负责人，全面负责实施安全标准化达标工作；

2.领导小组副组长负责对安全标准化采用PDCA（计划、实施、检查、改进）动态循环的管理模式，监督检查各部门安全标准化工作的实施情况；

3.领导小组成员负责贯彻落实公司安全生产方针、目标及总经理安全承诺；

4.下设的`办公室负责对安全标准化相关规定的宣传教育，根据领导部署监督检查各职能部门工作任务，做到全员、全过程、全方位、全天候参与；

5.领导小组全面执行安全标准化职责，负责对各部门、单位安全标准化进行验收、考核、考评；

6.通过推行安全生产标准化，实现管理长效机制，使公司的安全生产管理迈上新台阶。

五、完善安全生产管理制度

按照《建筑施工企业安全生产评价标准》和《建筑施工安全检查标准》要求，由质安部负责建立健全各项安全生产规章制度，并督查各在建项目建立健全项目的安全生产规章制度和各岗位的安全技术操作规程。

六、依法培训各类人员，做到持证上岗。

根据安全质量标准化认证办法的要求，由公司生产经营部和劳务公司分别对总公司各类管理人员、岗位职工进行安全培训，加强日常安全教育，并加强对新从业人员三级安全教育和和其他人员的安全教育，确保培训效果。

七、严格生产设施、设备管理

1、建立安全生产设施台帐。

2、编制安全设施、设备检修计划定期检修。

3、垂直提升等特种设备定期检验，证件备全，并要有书面记录备查。

4、建立关键装置及重点部位的巡检制度，尤其是认真做好塔吊、施工电梯等设备加节、安拆关键施工节点的旁站和交验工作，不得走过场。

5、建立生产设施安全拆除和报废制度。

八、建立安全检测监控系统，提高应急处理能力

1、制定特种设备、重点施工部位安全管理制度，保证制度能够得到贯彻实施。

2、建立特种设备、重点施工部位档案及安全检查书面报告制度，明确公司各职能部门项目部监控职责，定期、定点巡查监督。

3、质安生产基本情况汇报内容包括：①.施工进度；②.是否有质量安全事故发生；③.各级行政部门是否有去工地进行检查，有无下发整改通知、停工通知、不良行为告知书等处罚通知。项目部是否按要求进行整改，整改情况进展怎么样；做到公司与项目部在安全生产管理方面互动。

九、严格现场管理、规范作业现场安全生产行为

1、对深基坑、高边坡、外脚手架、高大支模系统、临时用电、垂直运输设备、登高作业、动火等较大或重大危险源进行风险辨识，制定控制措施，严格许可制度，严格审批登记。上述作业人员，配备、使用安全防护用品，岗位配备监护人员。

2、在较大或重大危险源处张贴或悬挂安全警示标志和告知牌；在可能产生严重职业危害作业岗位的醒目位置设置警示标志和警示说明，告知产生职业危害的种类、后果、预防及应急救治措施等内容；在检修、施工、吊装、安拆等作业现场设置警戒区域和警示标志。

十、及时排查治理安全生产隐患

1、在上级部门安全检查、公司自查及安全评价中提出的安全问题，公司项目部要及时进行整改并建立台帐，在短时间难以整改安全隐患要制定切实可行的整改措施，定整改责任人、整改措施、整改期限，加强监控和防范，确保不发生事故，并迅速按整改措施整改到位，消除隐患。

2、建立安全生产隐患排查和整改、安全技术改造工作责任制，依法保证安全生产所必需的资金投入。建立安全文明施工措施费专项资金提取、使用台帐，做到计划、财务、现场工程三统一。

十一、加强对危险源的控制

按照《湖南省建筑施工安全重大危险源识别和控制管理暂行办法[20xx]》的规定，对施工现场的重大危险源进行全面识别和监控。对危险源进行登记建档，定责任人、定预防措施、定期监控、检验和评估，确保现场的安全生产平稳运行。

十二、完善事故应急救援体系，提高应急管理能力

1、按公司既有的建设工程应急救援预案实施；

2、按规定定期组织应急救援培训和演练；

十三、加大安全投入

加大安全投入是推行安全质量标准化工作的基础，是搞好安全生产的重要保障。安全投入分两个层面：一是公司要确保执行质量安全标准化工作和安全认证工作必需经费，包括购买相关标准、学习资料、人员培训、观摩学习以及交通保障、制作定型安全防护用品及标识牌等；同时在承揽项目和投标活动中，应明确把安全防护文明施工措施费作为不可竞争费用，不以减免该费用而作为承揽工程的筹码。第二个层面就是项目部按照规定将安全防护文明施工措施费使用到位。公司也将严格按照安全防护文明施工措施费审批程序实行严格监管，如果项目部对该费用克扣或使用不到位造成项目不达标，公司将强制扣除该费用并投入项目安全防护直至达标。

十四、建立奖罚机制

项目达标验收是执行标准化管理工作的基础，因此按照公司规定应该通过达标验收的项目均应在规定的时间内通过达标验收，未通过达标验收影响企业安全认证的项目，项目部除承担相应损失外，另罚款50万元。对于实现创建省安全质量标准示范工程和省安全质量标准化示范工地的项目，公司将依据规定对项目部进行奖励。

十五、搞好宣传交流工作

公司将采取形式多样，内容丰富的宣传，着力营造标准化工作的氛围，发挥典型示范作用，组织现场观摩和学习交流活动。

实施建筑施工安全质量标准化工作是国家对建筑施工加强安全生产工作提出的一项具体要求，对此公司领导高度重视，有关各部门必须密切配合，加强合作，确保按期、按要求完成安全质量标准化认证工作。

湖南柏诚建设有限责任公司

二Oxx年九月八日

广播系统施工方案 篇2

一、学校概况：

学院有两栋教学楼(A楼32间教室，B楼51间教室)，行政办公楼一栋，共3层，食堂两层，学生宿舍楼两栋(男生宿舍、女生宿舍)。风雨操场、足球运动场一个。

二、校方需求：

1、每个教室需独立分区，可点对点寻址单个或多个班级或年级广播讲话和播放音乐，广播系统需具有定时播放功能(上下课音乐打铃、课间眼保键操播放、广播体操播放、升旗歌曲播放)，并能根据一年四季的季节变化，需要据有多套定时节目预先编辑功能，学校根据季节调用不同的作息时间打铃方案。

2、满足高考时的英语听力播放(要求具有考试备份功能);多个年级，要求可实现多套音源节目同时播放功能，学校老师把各自年级的英语听力内容上传至服务器节目库，各年级进行英语听力时，可选择本年级的听力内容播放，各年级之间听力内容播放互不影响。

3、学校行政办公楼和学生宿舍楼需要播放背景音乐和广播通知;操场和足球运动场需要实现集会扩声，学生课间操音乐播放(要求具有遥控指挥课间操音乐播放功能)，体育课时定时打上下课铃。

4、整个广播系统需要具有高稳定性，当校园网络出现故障时，可启用备份系统，由备份系统接替学校日常广播功能。考试时网络主广播系统和备份广播系统同时工作，当网络主系统出现故障时备份广播系统可以自动切换继续播放听力内容，切换时间不能大于50豪秒，确保听力播放万无一失。

5、校园IP网络广播放系统需具有分控功能，管理人员在校园网内任一电脑上安装上分控软件，均可对系统进行管理。另外学校需建设一个“校园之声“学生广播站，课余时间学生在广播站可通过校园IP网络广播系统主持节目，丰富校园生活。

6、校园IP网络广播系统需要具备紧急事件通知功能，当管理人员外出或不在校内时，如果发生地震、洪水等自然灾害，可以通过手机短信或电话方式把通知在校园IP网络广播系统中播送出去。组织人员有序撤离和避险。

7、系统需具有扩展功能，当学校新教学楼启用时，只用增加前端设备，即可接入原有校园IP网络广播系统，进行统一管理。

三、公共广播设计思想

严格按照中华人民共和国公安部发布的设计规范(摘录)(GB50116-98)作为设计依据，结合学校的实际需求，使系统的功能和指标达到国内同行业的先进水平的同时，以高性价比，高稳定性的设备选型，来满足学校对智慧校园IP网络公共广播系统的功能需求，是我们的总体设计思想。具体如下：

先进性和可扩展性：

利用现代最新的IP网络广播技术，使系统在长时间内与社会发展相适应。现代科学技术飞速发展，故必须充分考虑今后的发展需要，设计方案具备前瞻性和可扩展性。这种可扩展性不仅充分保护了学校的投资，而且具有较高的综合性价比。

科学性和规范性：

IP网络公共广播系统是一个先进复杂的综合性系统工程，从系统设计开始，包括施工、安装、调试直到最后验收的全过程，都严格按照国家有关的标准和规范，确保整个工程经得起各方面较长时间的严格考验。

安全性和可靠性：

本方案充分考虑采用成熟的技术和产品，在设备选型和系统的设计中尽量减少故障的发生，本方案选用的所有设备，均取得生产厂家的授权证书，并承诺在工程设备的提供、技术支援及售后服务等方面给予全力支持。

四、 公共广播设计原则

从投资合理、外观美观、设计规范的思想出发，日常广播和紧急广播二个系统的设计，在功能上互相独立，在设备及器材上有机结合。根据规范要求，紧急广播的控制具有最高优先权，并采用联动和自动火灾报警广播方案。设有音量调节器的扬声器，平时在接收日常广播时可以调节音量或关闭，紧急广播时扬声器不受音量调节器控制，都将处于紧急广播状态。日常广播主要包括定时广播、寻呼讲话广播、频道广播和英语听力考试等内容。

五、 设计功能

服务器 脱机 运行功能

系统可实现脱离服务器自己独立运行的功能，服务器关机后消防广播(消防矩阵)、寻呼对讲广播(寻呼主控台)、定时广播(IP网络调音台)和频道广播(音频矩阵、网络调谐器、网络CD播放器、前置话筒)等即使在服务器断开的情况下，也能正常工作。

终端离线打铃功能

教室设计的前端网络解码终端自带有存储SD卡，

可以把定时程序和歌曲下载到本地解码终端的SD卡内，即使在 网络 断开 的情况也能正常 执行 定时 打铃 程序 ，不会景响学校正常的作息时间。

定压备份 功能 (教室终端断电也不影响听力播放)：

教室内的前端网络解码终端具有定压备份输入接

口，考试时网络主系统和定压备份系统同时输出考试听力音频到教室终端，当主系统出现故障时，教室内的解码终端自动把音箱切换到定压备份回路上(切换时间小于20ms)， 保障听力内容的正常播放。

寻呼喊话零延时：

寻呼对讲设备采用PCM无压缩音频传输格式，学校

领导播放通知或寻呼讲话时，音频传输零延时。

定点广播/多点广播/全体广播/分组广播 寻呼

系统内每个教室的解码终端具有唯一的IP网络地址，控制室、校长室和学生广播站可以对单点/多点/全体/分组寻呼广播，也可以对不同的年级或班级进行编组广播。

定时 播音

根据学校的作息时间表，可在软件上编辑定时播音程序，以满足学校上下课定时打铃、课间眼保键操、广播体操、集会升旗的功能需求。

不同区域同时播放不同音乐内容

操作软件具有曲库频道构建功能(最多可构建32个频道)，每个频道可编辑任意的频道歌曲，每个频道为一路音源，32路音源同时播放，以满足不同年级同时英语听见练习需求。

教室听力练习 点播

教师或学生 通 过 解码器自带的 遥 控器可点播自已年级的英语听力练习频道进行英语听力练习或收听歌曲。

外部音源 实时采播

将外接音频(卡座、CD、收音机、话筒等)接入IP网络调音台，实时压缩成高音质数据流，并通过IP网络调音台的选址操作，通过网络传送给前端的'任一或多个前端解码器。

教室多媒体音源接入

教室内的网络解码终端具有一路辅助线路输入接口和一路话筒输入接口，可接入教室内的多媒体电脑音频信号，取代原有多媒体音箱完成扩声;老师讲课时可接入话筒进行本地扩声，让老师讲课更轻松。

远程遥控控制

根据学校的实际情况，学生做操时经常会出现学生还未排好队，但系统已经在播放广播体操等定时节目的情况，所以系统配置了手持式远程遥控器，老师可遥控控制广播体操歌曲的播放停止，还可通过遥控器选曲，控制音量的大小。

远程无线话筒播音

系统满足老师在操场上使用无线话筒讲话时，可自动打开相应的功放进行播音，当播音结束时可自动关闭功放的电源，实现无人值守的远程无线播音。

视频播放功能

在学校接待中心设计有视屏播放解码器，并可通过高清输出接口连接至外部的LCD或大屏播放学校的宣传视屏。播放内容通过IP网络广播管理软件管理统一管理，本地也可点播视屏内容来播放。

文字信息发布功能

在学校的大门门头设计有网络LED屏，平时用来显示学校的校规校训;有上级领导来参观指导时可用于显示欢迎标语;节假日可用于显示通知信息等内容。由IP网络广播软件通一管理显示内容，并可设定定时程序，自动开关机，自动定时更换显示内容。

分控功能

系统局域网内任一电脑，只要安装了IP网络公共广播系统软件，均可作为分控室。管理人员足不出门也可以对整个系统进行管理和维护。管理权限可设定。

手机APP控制

系统如建设有无线局域网，可通过手机WIFI接入IP网络广播系统网络，安装IP网络广播系统APP客户端软件，可通过手机实时控制系统播放音乐节目。

紧急事件远程通知

学校领导或负责人，不管身在何处，通过随身手机，可远程编辑短信或打电话至校园IP网络广播系统内的紧急电话设备上，设备自动接通电话，便可通过语音进行通知和疏散人员，并具有短信转语音功能。

消防系统接入

系统具有消防接入功能，当发生火灾等险情时，IP网络消防矩阵可自动检测消防中心送过来的触发信号并向该区域或全区播放报警铃声和消防通知。

系统扩展性

系统基于IP网络构架，局域网通的地方便可接入设备，扩展方便，无需重复布线，大大减少了投入成本。

软件功能设计:

友好的操作界面

系统所有设置和操作任务均可在客户端软件完成。具有友好、简捷、直观的操作界面。

设备状态实时监测

在操作软件上可实时监控每个设备的工作状态(是否在线、播放内容、实时音量大小等)一目了然。

文本文字转语音

软件具有语音包对接接口，接入语音包后，可以实现文字或调入文本至广播软件，并转换为语音数据流，通过网络转送给指定的前端播放设备。

音频文件制作

软件设有录音功能，可录制音频文件播放，设有文件格式转换模块，可把音频文件转换成统一的文件格式。

权限分配

多客户端操作时，可按要求分配每个分控管理员的操作权限和密码管理。如：管理员具有最高权限，操作员只可操作，不允许对系统进行更改，学生广播站可设定只能对室外区域进行播音。

多系统对接

应校方要求，系统设计有SKD对接开发协议，方便多系统对接，做到真正的统一管理。

六、 系统特点

高稳定性

服务器脱机运行功能 、终端离线打铃功能、定压备份功能，三重突发事件保障，最大限度提高整个系统的稳定性。

数据传输零延时

广州艾普音响研发的IP网络广播系统，可采用PCM无压缩格式传送音频数据流，在保证高音质的同时让数据在传输过程中最大限度的减少了数据的处理时间，让音频数据以最快的方式送达至终端播放设备。

音频、视屏、文字信息统一管理

系统设计有音频解码终端、视屏解码终端、LED文字发布终端，多方位全方面满足学校的实际功能需求，一套系统，全面管理，为学校最大限度减少了硬件投入成本，人员管理成本。

自然灾害预警

系统设计的远程手机短信、电话紧急广播功能，让学校管理人员、负责人员即使远在千里之外，也可轻松的发一条短信，打一通电话把预警通知信息播送给学校的广播系统，及时的安排应对措施，按排人员撤离避险。

广播系统施工方案 篇3

一、废弃的建筑物拆除

1、房屋整体人工拆除

根据该驻地具体情况，拟采用以机械拆除为主、部分人工拆除为辅的施工方案。

（1）施工流程

周边维护→清拆管线→拆除门窗→凿开楼板→推倒砖墙→凿混泥土结构→回收有价废物。

（2）机械拆除

①进行机械拆除施工时，必须按从左至右、逐段拆除分段进行，先拆除非承垂结构，再拆除承垂结构。拆除建筑物时，按梯级、主柱子、主梁顺序进行施工。

②在拆除施工过程中，派专人负责监测拆除建筑物结构状态，当发现有不稳定状态时，及时停止作业，即时采取有效措施，消除隐患。

③拆除施工时，按照施工组织设计选定机械设备及施工方案进行施工。

④根据拆除高度选择拆除机械设备，机械作业时设立专职指导员，监视被拆除物的动向，及时通知机械操作员进退，人员和机械不可立体交叉作业。

（3）人工拆除

①在进行人工拆除作业时，先拆除屋面瓦片，顺序从屋脊向下拆除，主梁上严禁人员聚集或堆放材料，被拆除瓦片等材料应放置地面安全场所。

②人工拆除施工必须从左至右、逐段拆除分段进行。

③氧割时，先割次梁再割主梁及屋架。此时严禁立体垂直作业，氧割人员必须注意自身安全。

2、砌体人工拆除砖石

（1）拆除方案

浆砌砖石拆除主要挖掘机施工局部采用风镐配合人工撬棍施工，将不适合重新使用的块石等废弃料用挖掘机配合汽车运往指定的废碴场废弃。

（2）拆除工程质量控制

①认真察看拆除工程的施工现场，及时对每个需拆除部位的尺寸进行记录计量，并做出明显标志。

②认真做好拆除前建筑物的原状资料记录以备查。

③拆除过程中发现原有建筑物结构内部有裂缝或裂缝变化较大时，及时停止施工，确保安全后再经行施工。

④砌石拆除时注意保护拆除石料的完整，以便重复利用。

⑤配置两台挖掘机，按时保养和及时维修，以提高机械使用效率。

⑥拆除完成后及时清理现场，对混有废弃料的土料进行废弃，保证原有土料的质量。把拆除的旧料倒运到空闲场地，根据图纸的要求，把拆除的旧石破碎后，装车外运。

3、房屋院坝机械拆除混凝土院坝拆除

（1）地面拆除前，对工人进行技术交底，准备好拆除用的施工工具。

（2）用切割机切割时要边切割边浇水，保持切口湿润，严禁干割。拆除地面时禁止猛砸和不安全操作。

（3）在地面拆除时要安排专业安全员和机械管理员进行跟班作业，并配备足够的照明设备，安排专门的电工进行跟班作业。

（5）地面拆除要在顶棚和墙面、门窗工程拆除完后进行。

（6）拆除物的清理

拆除后的材料、设备存放于现场设置的封闭垃圾站内，利用晚上11点至次日6点的时间由有资质的回收单位进行回收清运。在晚上运输时车辆不能按喇叭，要将车辆的噪音控制到最小。

清运垃圾时进行洒水和袋装，进行人工搬运至指定的堆放地点，不能任意抛撒，减少扬尘。

将袋装垃圾用人工抬运进车上，严禁抛起投入车内，产生噪音。垃圾清运人员不得大声呼喊和用铁锹直接将大块垃圾抛入车内。

4、废渣外运处理运距

车辆开出后，要将拆除物堆放地点进行打扫和用水冲洗干净，保持现场整洁。车辆装运垃圾时最高处应低于车帮15㎝，清运的'车辆要用苫布进行严密的覆盖，对进出场的车辆进行冲洗，不得带泥离开施工现场等措施控制扬尘污染。

二、地质灾害隐患治理

（一）适宜性评价单元类型划分

评价单元是土地适宜性评价的基本单元，是评价的具体对象。土地对农、林、牧业利用类型的适宜性和适宜程度及其地域分布状况，都是通过评价单元及其组合状况来反映的。评价单元的划分与确定应在遵循评价原则的前提下，根据评价区的具体情况来决定。

土地适宜性评价单元类型是评价的基本单元，也是复垦的基本单元。同一评价单元类型内的土地特征及复垦利用方向和改良途径应基本一致。依据项目建设方案和损毁情况，按损毁土地的特征和损毁程度划分土地复垦适宜性评价单元。

（二）浆砌块石石坎

1、人工挖沟槽

①根据土质的性质，由作业人员自行选择合适的开挖工具；

②随时用钢卷尺检测沟槽的开挖深度和沟底宽度。若要求放坡开槽时，应提前制作坡度板，坡度板应具有一定刚度且不易变形的材料制作，并设置牢固，一般将坡度板做成钝角三角形，钝角的角度与沟槽的开口角度一致，与沟槽接触的一边的杆件长度不小于80cm，相邻杆件不小于30cm，钝角对应边为支撑杆，其两端与另两边杆件中任意位置连接（最好在两端），应保证三个杆件连接好后其角度固定不变；

③开挖的土方，可堆置在沟槽两侧；

2、浆砌块石挡土墙

（1）、石料应强韧，密实，坚固与耐久，质地适当细致，色泽均匀，无风化剥落和裂纹及结构缺陷。

（2）、石料的规格符合设计要求，在砌筑前每一石块均应用干净水洗净并使其彻底饱和，垫层亦应干净并湿润。所有石块均应座于新拌砂浆之上，在砂浆凝固前，所有缝应满浆，石块固定就位。

（3）、较大的砌块应砌于下层，安砌时应选取形状及尺寸较为合适的砌块，尖锐突出部分应敲除。竖缝较宽时，应在砂浆中塞以小石块，不得在石块下面用高于砂浆砌缝的小石片支垫。

（4）、石砌体应成行铺砌，并砌成大致水平层次，镶面石应按一丁一顺砌筑，任何层次石块应与邻层石块搭接至少80mm，砂浆砌筑缝宽应不大于30mm。

（5）、石与石竖缝应相互错开，砂浆砌筑平缝宽度不应大于30mm，竖缝宽度不应大于40mm。

（6）、如果石块松动或砌缝开裂，应将石块提起，将垫层砂浆与砌缝砂浆清扫干净，然后将石块重铺砌在新砂浆上。砌体应分层砌筑，砌筑上层时不应振动下层，不准在已砌好的砌体上抛掷，滚动翻转或敲击石块。

（7）、分段砌筑，必须按设计要求留出伸缩缝。

（8）、勾好缝或灌好浆的砌体在完工后，视水泥种类及气候情况，在7—14d内将强养护。

3、混凝土压顶挡土墙

混凝土压顶：模板安装高度与砼压顶高度相同。模板采用“[”形槽钢，槽钢安装在砌好的坎上并固定。模板的顶面与顶面齐平，并应与设计高程一致，模板底面应与坎壁紧贴。模板安装完毕后，宜再检查一次模板相接处的高差和模板内侧是否有错位和不平整等情况。如果正确，则在内侧面均匀涂刷一薄层脱模剂以便拆模。

压顶砼施工中要保证配合比严格执行配砼比通知单的要求，做到计量准确，拌合均匀，入模后采用平反振动进行施工，不得小于3遍。

4、回填

回填时应分层铺摊，采用机械打夯和人工气夯夯填密实。每层铺摊后，随之耙平。

回填土每层至少夯打三遍。打夯应一夯压半夯，夯夯连接，纵横交叉，防止漏压或漏夯。

人工夯填土时，要两人扶夯，举高不小于0.5m，一夯压半夯，夯夯相接，行行相连，每一遍夯与前一遍夯要纵横交叉，先夯四边，再夯中间，每层打夯不小于三遍。

回填全部完成后，表面应进行拉线找平，凡超过标准高程的地方，及时依线铲平；凡低于标准高程的地方，应补土找平夯实。

回填土每层填实后，应按规范规定进行环刀取样，测出压实度，达到要求后，再进行上一层的铺土。

5、原土夯实

（1）蛙式打夯前应将填土初步整平，均匀分布，不留空隙。打夯要按一定方向进行，一夯印压半夯印，夯夯相压，行行相连，分层夯打，纵横交叉，层层夯实。分层打夯，每层压实不小于4遍。

（2）局部小范围用立式打夯机夯实时，打夯之前应对填土初步整平，打夯机依次夯打，均匀分布，不留间隙，打夯遍数为4遍。

（3）采用人工打夯，土面基本要平整，其平整度符合规范要求。

（4）雨季施工时，在雨天前应及时将场内堆土用彩条布覆盖，四边压实，以保证填土的含水量。已填部分做好排水，不得有积水，如有必要可用彩条布全部覆盖。

三、土壤重构

1、土地复垦技术措施及区域划分

根据同心煤矿施工工艺、时序，结合工程土地复垦适宜性分析，针对不同复垦单元采取不同的复垦工程技术措施。根据项目区实际情况，各复垦区主要采取以下几种工程技术措施：

（a）地面损毁部分复垦措施

（1）土壤重构工程

1、拆除工程

生产结束之后，地表构筑物中的办公、宿舍、机房等临时房屋需要进行拆除。地表残留的地基、木桩等需要拆除运走。原有运输用的铁轨需要拆除。（主要针对适宜性分析中的地块B、F、H、J、L）

2、井口填埋

为了减少和避免安全隐患，停止开采的煤矿井口需要用拆除的弃渣等建筑物回填压实处理，防止耕作土下滑和耕作期间的安全隐患；（主要针对适宜性分析中的地块F、H、J、L）

3、田块构筑

根据生产结束之后的工业广场自然台面情况，耕地地块需要分台定块，为了田块成型和水土保持，在必要的地方修筑石坎。（主要针对适宜性分析中的地块B、D、F、H、J、L）

4、翻耕措施

种植之前，需要对表土进行深翻，满足种植苗木和农作物的土层厚度。

根据土地复垦标准，复垦为耕地的损坏土地平整后，地面坡度不超过5度。复垦为草地的损坏土地平整后，地面坡度不超过25度；复垦林地的损坏土地平整后，边坡在35°以下可用于一般林木种植，15°～20°坡度可用于果园和其它经济林，对于防护林用地以防水土保持为主。按照十分珍惜耕地的原则，能够复垦为耕地的尽量复垦为耕地。（主要针对适宜性分析中的地块A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L）

（2）、植被重建工程

根据适宜性评价分析结果，结合土地损毁预测情况，复垦为耕地的区域要种植农作物（主要针对适宜性分析中的地块B、D、F、H、J、L）；复垦为林地的区域要重视苗木，撒播草种；（主要针对适宜性分析中的地块A、C、E、G、I、K）

（3）配套工程

1、土地复垦区的排灌系统

项目区内的灌溉工程结合已布设的截、排水沟系统布设复垦区内农渠，并衔接周边农渠或斗渠等农灌系统，保证项目区土地复垦区的排水和灌溉。

2、土地复垦区道路系统

依托及利用周边原有道路相连或相交，形成交通网络；根据场地内复垦田块数量及土地类型布设生产路，路面宽度一般为0.8m，混凝土路面。

（b）沉陷损毁部分复垦措施

（1）裂缝充填工程措施

充填工程主要是针对采矿影响范围内的地表沉陷和地表裂缝。常见的填充方式为土壤充填，根据复垦场地用途，在充填后适当碾压，压实程度依用途而定。必要时，可分层充填、分层碾压，充填压实后场地必须稳定。应根据采空区地表沉陷程度分析，确定具体的地表沉陷复垦方式。

（2）翻耕措施

对于地块O、M、N，由于生产过程中部分排土掩埋，需要对O、M地块的耕地重新进行深翻后培肥利用。

（3）植树种草

对于地块N，由于生产过程中部分排土掩埋，需要对林地重新进行深翻后植树种草。

（4）配套工程措施

根据沉陷预测分析结果结合现场踏勘了解到，煤矿的开采对地表水有一定影响，因此在矿区西南部、东北部（旱地连片的区域）布置水源工程、灌排工程。

2、清理原煤矿场地的煤渣

施工单位各工种工人入场前，必需进行身体健康检查，非工作人员不许进入施工场地。

清理时应从上往下逐层清理，防止塌方将清理人员掩埋。

清理前应将煤斗进煤口用铁板类板材将其封严，并且煤斗上的监护人员应及时将板材上的煤渣等物及时清除确保无异物落入煤斗。

清理作业时所用的。煤铲等工具必须要用绳子系在手上。

必须配置洒水车，经常向扬尘的地面洒水，保证路面不起尘。

渣土分区域集中堆放，集中堆放的渣土要覆盖绿网并洒水，防止产生扬尘。并及时清运出场。

为保证施工进度要求，开工后积极办理渣土消纳手续，按照市指定的渣土消纳场所进行消纳，同时将组织自卸汽车进行渣土清运作业。

渣土运输过程中，保证场地及道路的清洁，做到装车不外溢，运输无漏洒。在出入口地面铺草袋子，指派出专职清洁人员清刷干净车轮及车身上的尘渣每天作业完成前，对车辆所经出入口进行彻底清洁，达到施工现场地路面清洁要求

3、场地平层压实

（1）然后根据总图要求的标高，从水准基点引进基准标高作为确定土方量计算的基点。土方量的计算有方格网法和横截面法，可根据地形具体情况采用。现场抄平的程序和方法由确定的计算方法进行。

（2）大面积平整土方宜采用机械进行，如用推土机、铲运机推运平整土方；有大量挖方应用挖土机等进行。在平整过程中要交错用压路机压实。

（3）平整场地的表面坡度应符合设计要求，如设计无要求时，一般应向排水沟方向做成不小于0.2%的坡度。

（4）场地平整应经常测量和校核其平面位置、水平标高和边坡坡度是否符合设计要求。平面控制桩和水准控制点应采取可靠措施加以保护，定期复测和检查；土方不应堆在边坡边缘。

4、熟土回填

在将土方挖掘堆放之前现场施工人员进行熟土表层浇水的措施，以防止空气弥漫灰尘。在回填过程中项目部现场是个人员先将生土回填再回填熟土，易于再次耕种，保持水土原貌。

由铲运机铲运土方回填，尽量做到挖填同时进行，平整后高程符合设计要求。

平整时应采取就近原则，挖取高于设计田面标高的土方回填至附近低于设计田面标高田块，开挖及回填时应保证表土回填前田块有足够的保水层。防止表土层底部为漏水层，在施工时应注意田面高程的控制。并按照设计要求用机动翻斗车运土，推土机配合平整进行了耕作层回覆，新造田表土翻松则用推土机的松土器进行耙松处理。熟土回填厚度为30～50cm。满足《土地复垦技术标准（试行）》以及《土地复垦方案编制规程》（TD/T1031.1─2011～TD/T1031.7─2011）要求。

广播系统施工方案 篇4

１ 项目概况及需求分析

１．１ 项目概况

某大学隶属国家教委，创办于２０世纪初，建校一百多年来，为国家培养了大批有用人才，随着扩招人数的增加，旧校区越来越不能满足学校的教学要求，因此，学校立项建设新校区。新校区占地面积约１００８亩，建筑总面积约３６万ｍ２，分教学区、学生宿舍区和运动区。教学区包括图书馆、综合教学楼、院系实验楼、行政办公楼、外事活动中心、科技中心等。学生宿舍区包括五栋高层学生公寓及十几栋多层学生公寓，运动区包括体育馆、运动场、看台等。新校区建成后将具有一流的校舍建筑和优美的学习环境，同时还具有国内最先进的智能化教学设施，以满足发展的可持续的信息化时代和教学改革的要求，适应２１世纪国家级大学的现代化教学要求。

１．２ 需求分析

近年来，学校的教学和管理工作不断向着信息处理计算机化、信息交流网络化、信息管理数据库化、信息服务电子化方向发展。“学习使用网络，用网络进行学习”已经成为一种校园时尚。形象化、交互性的教学以及海量的教学资源，使计算机网络技术在学校管理和辅助教学、科研活动中显示出其独特的优势，校园网络的建设势在必行。

校园网的建设是利用各种先进、成熟的网络技术和通信技术，采用统一的网络协议（ＴＣＰ／ＩＰ），建设一个可实现各种综合网络应用的高速计算机网络系统，将各系、办公室、图书馆、宿舍通过网络连接起来，与Ｉｎｔｅｒｎｅｔ相连。建成以后的校园网，将为老师、学生提供可靠的、高速的和可管理的网络环境，提供广泛的数据资源共享、丰富便捷的网络应用（如：实时多媒体视／音频、网络远程教学、网络会议等），提供各种网络服务（如：电子邮件、文件共享、ＷＷＷ信息查询等）。

２ 校园网设计原则

校园网的设计原则建立在充分考虑学校使用需要的基础上，力求满足整个校园网的可靠性、先进性、实用性、可兼容及可扩展性。

（１）可靠性：保证系统可靠运行，关键设备应有冗余；

（２）先进性：采用当今国内、国际上最先进和成熟的计算机软、硬件技术，使新建立的系统能够最大限度地适应今后技术和业务发展的需要；

（３）实用性：能够最大限度地满足实际工作的要求，是每个信息系统在建设过程中所必须考虑的一种系统性能，它是自动化系统对用户最基本的承诺；

（４）可兼容及可扩展性：在进行方案建设时，力求做到网络结构清晰、合理并具有扩展能力；硬件配置先进、可靠，能够满足网络及软件运行的需要；系统软件安全、可靠，界面友好，易于操作和维护。

３ 校园网设计方案

３．１ 总体规划

网络规划主要考虑网络规模、网络应用、信息交换量、投资及未来的发展等因素。作为该大学新校区的校园网，网络建设的目标是千兆网主干，１００Ｍ交换、１０Ｍ／１００Ｍ自适应到桌面，并在一些数据量较大的重要场所预留千兆网接口，以便将来直接接入校园网主干交换机。１０００Ｍ带宽可以保证服务器与主干交换机之间、主干交换机与各子网交换机之间信息流的畅通无阻。

（１）网络中心设在教学区的图书馆内，占地约２００ｍ２，内设配线室、配电室、中心机房、专用空调机房、网管中心等，中心交换机、服务器、电源、配线设备均放在网络中心内；在学生宿舍区的医疗中心内设网络分中心，用于汇接各学生公寓引出的光纤，与网络中心采用单模光纤连接；

（２）网络系统采用客户机／服务器网络体系，星形拓扑结构，１０００Ｍ高速以太网。整个网络快速、安全、可靠，并具有较好的运行性能、容错能力以及良好的扩充性和二次开发能力。

３．２ 主机系统设计

3.2.1 Web Server、DNS服务器

Ｗｅｂ服务器能把图文信息组织成分布式的超文本，并用信息指针指向存有相关信息的服务器，使用户可以方便地访问这些信息。当网上用户增多时，网络访问很频繁，通信量很大，随机性强。作为全校的通讯枢纽，需要配备高性能的服务器设备，主要的需求是高性能的ＣＰＵ、ＳＭＰ体系结构、高速Ｉ／Ｏ通道和网络通道。

域名服务器ＤＮＳ是一个分布式系统，各地名字服务器管理下属主机和子域，并由高一级名字服务器监管，但每个域至少需要配备一台以上的名字服务器。ＤＮＳ数据量不大，但访问频繁。

本次设计选用一台ＨＰ３０００作为Ｗｅｂ Ｓｅｒｖｅｒ、ＤＮＳ服务器。

3.2.2 E-mail服务器

电子邮件服务器是校园网为用户提供的基本服务之一，主要用于与远地用户联系，包括邮件网关和邮件服务器。需要较大的硬盘，但对访问速度不敏感，而且，电子邮件服务对服务器工作的连续性要求很高，服务器一旦关机，用户则无法收发邮件。

本次设计选用一台ＨＰ３０００作为Ｅ－ｍａｉｌ服务器。

3.2.3 SQL Server 6.5服务器

数据库服务器通常要求具有高效的处理速度、较大的内存和磁盘空间、快速的Ｉ／Ｏ系统和网络界面，较高的可靠性，完善的系统备份功能和较好的可扩充性能。

本次设计选用一台ＨＰ６０００作为ＳＱＬ Ｓｅｒｖｅｒ ６．５服务器。

3.2.4 Proxy Server/计费服务器

Ｐｒｏｘｙ ｓｅｒｖｅｒ是连接校园网和Ｉｎｔｅｒｎｅｔ之间的桥梁，对于来自Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的访问者，它是一道防火墙，将提供基于ＩＰ地址、用户口令、服务端口等各种机制的访问限制。另外，ＰｒｏｘｙＳｅｒｖｅｒ对于内部经常访问的Ｉｎｔｅｒｎｅｔ资源，能够缓存而且能够自动更新，一则加快了访问速度，二则节约了对Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的访问费用。

学校能够利用计费功能对网络资源的使用者、使用时间进行有效地控制。

本次设计选用一台ＨＰ３０００作为Ｐｒｏｘｙ Ｓｅｒｖｅｒ／计费服务器。

３．３ 网络结构系统设计

3.3.1 设备选型

设备的选择主要考虑品牌、产品型号、产品配置方式等方面的合理性。网络设备现阶段以国外品牌为主，分为ＣＩＳＣＯ、３ＣＯＭ、ＢＡＹ等，三家网络界巨头占据了大部分的网络设备市场份额，并且都具有很全面的产品线。以ＣＩＳＣＯ为例加以说明。

3.3.2 中心交换机设计

ＣＩＳＣＯ的产品线很多，适合千兆网主干的产品有４０００系列、５０００系列、６０００系列、８０００系列等。该大学的网络系统需要在可靠性、扩充能力等方面具有很好的性能并且必须支持多层交换，４０００系列具有高端口密度和很好的网络交换性能，但不能支持多层交换，所以不能满足需要；５０００系列推出很早，是一个成熟稳定的产品，其交换性能和对新型技术的兼容能力要逊色一些，它也不是本次校园网设计首选；６０００系列从性能、技术都能满足校园网的需要，而８０００系列由于具有更高要求的关键企业的关键应用，对用户而言性能价格比不如６０００，因此本次设计选用６０００系列作为校园网的中心交换机。

（１）６０００系列中心交换机的主要性能：

３２Ｇｂｐｓ的底板带宽；

１５Ｍｐｐｓ的多层交换；

６个插槽，但最多可有２４０个用户插槽；

（２）支持模板

８端口千兆位以太网；

２４端口１００ＦＸ以太网；

４８端口１０／１００以太网ＲＪ－４５ ；

４８端口１０／１００以太网ＲＪ－２１或ＴＥＬＣＯ ；

（３）多层交换机模块

设计在网络中心选用一台Ｃｉｓｃｏ ６５０９中心交换机，配置一个热冗余电源、一块交换引擎、一块多层交换模块、两块８端口千兆网端口、由于交换引擎上还具有２个千兆口，因此设备具有１８个可用的千兆口，主干交换机上还配置一块４８端口１０／１００自适应端口，方便连接机房及本层的终端。

（４）服务器与主干交换机采用千兆网连接。

（５）网管工作站利用链路聚集技术采用４条１００Ｍ接入主干交换机的１００Ｍ端口，端口设置为全双工，实现全双工８００Ｍ连接主干。

3.3.3 校园各子网设计

（１）教学子网：校园网建网的目的之一是利用计算机网络实现多媒体教学。在教学过程中，大量传送的是文本、图像和部分视频等数据，对速度要求较高，所以设计时推荐所有教学用端口全部采用交换式１００Ｍ以太网口；

（２）办公子网：办公子网主要面向学校的各级领导以及各职能部门，办公计算机所实现的功能主要是对网络数据的`查询、修改、添加、删除等操作。只有网络数据传输快，才能更好地提高办公效率。同时，办公计算机应该能够达到支持视频传送的要求。鉴于办公子网将支持视频功能，设计推荐采用交换式１００Ｍ端口；

（３）图书馆子网：图书馆从应用来说是一个相对独立的系统，因此设计时在图书馆设图书馆网络分中心，配置了一台Ｃｉｓｃｏ６００６中心交换机、海量存储器、所需的服务器以及若干查询终端。这个系统主要用于教师及学生对图书及目录的查找以及图书管理。图书馆的服务器和交换机通过１０００Ｍ交换口连入校园网，图书管理员办公计算机和各个查询终端采用１００Ｍ交换端口；

（４）宿舍区及后勤子网：宿舍区子网即在学生宿舍内部联网，学生可以直接浏览学校发布的信息及查阅一些电子文档，也可以在宿舍接收老师的远程教学，后勤子网主要为食堂提供售饭一卡通计费系统等，由于宿舍区覆盖范围较广，故在宿舍区设一个网络分中心，以减少至网络中心的光纤数量。在宿舍区网络分中心内配置一台Ｃｉｓｃｏ３５０８中心交换机，并通过光纤与网络中心直接相连。

在设计的各子网的交换机时，通过整个网管系统将各个子网划分在不同的虚拟子网中，这样既满足了各子网与１０００Ｍ主干网的连接，又减少了投资、方便了管理。各子网的工作组交换机均选择Ｃｉｓｃｏ的Ｃａｔａｌｙｓｔ３５００ＸＬ系列交换机中的３５４８ＸＬ和３５２４ＸＬ。

３５００ＸＬ系列的关键特性：

１０Ｇｂｐｓ的交换主干，最高转发速率每秒钟７４０万个数据包，最大转发带宽５Ｇｂｐｓ，跨所有１０／１００端口提供线速性能。

内置的千兆位以太网端口适合插入各种ＧＢＩＣ收发器包括Ｃｉｓｃｏ ＧｉｇａＳｔａｃｋ ＧＢＩＣ、１０００ＢａｓｅＳＸ和１０００Ｂａｓｅ ＬＸ／ＬＨＧＢＩＣ。

低成本的两端口Ｃｉｓｃｏ ＧｉｇａＳｔａｃｋ ＧＢＩＣ通过在菊花链连接中提供１Ｇｂｐｓ的连接，或者在专用的交换机到交换机连接中提供２Ｇｂｐｓ的连接，提供广泛的高度可配置的堆叠和性能选项。

３．４ 广域网设计

该大学校园网的广域网配置了一台Ｃｉｓｃｏ的３６６２路由器，由专线接入公用网。

３．５ 校园网络拓扑图如后图所示

３．６ 电源系统

为保证网络系统的安全运转及电源发生故障时重要数据的存储，须配置具有高可靠性的ＵＰＳ电源。为此，在网络中心配置了一套ＡＰＣ２０ｋＶＡ／４Ｈ的ＵＰＳ电源；在图书馆分中心、学生宿舍分中心配置ＡＰＣ１０ｋＶＡ／２Ｈ的ＵＰＳ电源，在各子网等对网络数据要求较高的场所配置相应的ＵＰＳ电源。

３．７ 网络安全设计

网络建成后，为保证整个网络正常地运行、防止计算机病毒对网络的侵害、防止“黑客”入侵就变得尤其重要。主要表现在以下几方面：身份认证、访问授权、数据保密、数据完整、审计记录、防病毒入侵。

网络安全是有层次的，在不同层次，安全的着重点也不同，大致归纳起来可将网络安全划分成两个层次：网络层安全和应用层安全。因此，此次设计选用ＣｉｓｃｏＳｅｃｕｒｅ ＰＩＸ 防火墙。Ｃｉｓｃｏ Ｓｅｃｕｒｅ ＰＩＸ防火墙是Ｃｉｓｃｏ防火墙家族中的专用防火墙设施，是防火墙市场中的领先产品，Ｃｉｓｃｏ ＳｅｃｕｒｅＰＩＸ防火墙可提供强大的安全，且不影响网络性能。它可提供全面的防火墙保护，对外部世界完全隐藏了内部网体系结构。通过Ｃｉｓｃｏ Ｓｅｃｕｒｅ ＰＩＸ防火墙可以建立使用ＩＰＳｅｃ标准的虚拟专网ＶＰＮ 连接。ＣｉｓｃｏＳｅｃｕｒｅ ＰＩＸ防火墙加强了内部网、外部网链路和Ｉｎｔｅｒｎｅｔ之间的安全访问。

４ 校园网布线系统设计方案

众所周知，网络布线系统是网络系统的基础，所以，室内外网络布线系统的规划就显得至关重要。我们在设计整个校区的布线系统时，充分考虑了网络的使用和发展需要，在主干路由上作了充分的预留。

网络布线系统设计按支持数据文件、电子邮件、图像、多媒体等各种网络应用考虑，系统由以下几个子系统组成：

４．１ 工作区子系统

由终端设备连线和信息插座组成，信息插座设在教室、实验室、办公室、管理室、学生宿舍等场所，全部选用超５类信息模块。

４．２ 水平配线子系统

将干线子系统线路延伸到用户工作区，校园内的水平配线子系统均采用超５类８芯非屏蔽双绞线。

４．３ 垂直干线子系统

校园内的垂直干线子系统均采用多模光纤连接，并在每个管理子系统预留超５类８芯非屏蔽双绞线作为垂直主干路由的备份。

４．４ 管理子系统

分布在各建筑物的弱电竖井配线间内，管理各层的水平布线，连接相应的网络设备。各配线间内均设有１９″标准机柜，并要求相关专业采取通风设施，避免电磁干扰，保护设备正常运行。

４．５ 设备间子系统

采用快接式配线架连接主机及网络设备。设备间子系统设在图书馆的网络中心和学生宿舍区的网络分中心内。

４．６ 建筑群子系统

网络中心与宿舍区网络分中心之间由于距离较远，考虑到千兆网多模光纤传输距离仅为５５０ｍ，采用１２芯单模光纤连接。由网络中心和分中心至各建筑物，考虑近期学校使用、设备投资、距离超长等各种因素，采用多模光纤和单模光纤混合的方式连接，并在每个建筑物内预留了单模光纤，以备将来整个网络系统的发展。

广播系统施工方案 篇5

一、施工组织设计与施工程序安排概述

施工组织设计是用来指导拟建工程施工全过程中各项活动的技术经济和组织的综合性文件。科学合理地编制施工组织设计在工程项目实施和工程施工管理上占有极其重要的地位。

施工程序的安排是随着拟建工程项目的规律、性质、设计要求、施工条件和使用功能的不同而变化，既有固定程序上的客观规律，又有交叉作业、计划决策人员争取时间的主观努力，因而在编制施工组织设计、组织工程施工过程中必须认真地贯彻执行施工程序的安排原则。

施工组织设计的编制与施工程序的安排是工程项目施工组织中必不可少的两大重要内容，也是工程项目顺利实施，实现预期目标的重要保障。施工组织设计的编制必须以遵循施工程序的安排原则为前提，施工程序的安排原则同时也融合于施工组织设计的编制之中，两者相辅相成且具有必然的联系

二、园林绿化工程中施工组织设计的编制

1、园林绿化工程概况工程概况中应说明：工程地点、工程规模、工程内容、质量要求、创优计划目标、园林绿化配置、计划开竣工日期等内容。

2、园林绿化工程施工准备

3、施工组织机构设置：公司质安部门→项目经理→质量员、安全员、施工员、资料员、材料员、环保员。

4、园林绿化技术准备：现场踏看→收集分析施工有关文件及技术资料→专业图纸会审→进行设计及施工技术交底→制订最佳施工方案。

三、园林绿化施工部署及主要部位施工方案

1、测量工程

（1）测量设备投入计划

（2）测量方法步骤制订

（3）测量保证措施成立项目部测量小组

2、园林小品工程基础工程施工方案→主体结构施工方案→装饰工程施工方案→木结构施工方案等。

3、园路及铺装工程基础工程施工方案→铺装工程施工方案等

4、绿化工程

（1）栽植基础工程：略

（2）土方工程：土壤改良→土方造形根据《浙江省园林绿化技术规程》

（3）栽植工程：A定点放样→B种植穴挖掘→C树木起掘→D树木装运→E树木栽植→F地被植物类工程。

以绍兴市城市广场二期地面工程为例，该园林绿化工程中胸径25—50厘米的大树栽植有160多株，为确保大树移栽的成活率，达到预期的园林景观效果，专门成立大树全冠移栽QC课题小组进行科技攻关，取得了成功的经验，达到了科技攻关的预期效果。具体技术措施如下：种植穴挖掘后设置20—30厘米砂石滤水层——树木起掘采用3×3×1.2米木箱包装法——树木装运采用木箱机械吊装法——树木栽植采用浆灌法、植物生根粉泥球处理、上设透气管——养护采用电磁阀控制的全光自动喷雾技术措施。

（4）养护管理工程：根据季节不同和植物季相的变化，编制相应的养护技术措施和养护劳动力的投入量。

四、园林绿化工程施工总进度计划

1、按合同约定的工期，采用立体平行交叉作业编排施工班组。

2、采用横道法或网络法编制施工总进度计划。

五、园林绿化工程各项资源需要量计划

1、施工机械设备的投入方案

2、劳动力组织投入方案工程劳动力投入分布图。

3、物资供应计划方案。

六、园林绿化工程施工场地总平面布置编制内容

1、临时围护及临时设施。

2、材料、土方运输线路及入口分布

3、工程材料堆放布置

4、临时施工用水、用电分配图

七、质量、工期、安全、降低成本及高温雨季施工的技术组织保证措施

1、质量保证措施。质量保证五大要素人、机、料、法、环，三级质量保证体系。质量目标责任制措施。材料及成品、半成品质量控制。

2、工期保证措施：

①做好开工前准备工作。

②按总进度计划编制：日、周、月计划并逐级保证。

③合理安排夜间作业。

④合理安排劳动力、工种之间立体平行交叉作业。

3、安全、文明施工保证措施：建筑施工安全检查标准JGJ59—99

①三级安全保证体系。

②三级安全教育、百日安全竞赛。

③封闭施工、设置安全警示标牌。

④现场专职保洁及环境卫生。

4、降低成本措施：

①工程质量一次性验收达标，减少返工损失。

②现场科学管理，减少二次搬运费用。

③材料组织采购，质优价兼。

④合理安排施工调度，缩短工期，减少人工机械与周转材料费用支出。

5、雨季、高温季节性技术保证措施：

①工地现场合理搭设临时遮雨棚，确保工程进度并采取现场防雷、防电措施。

②及时落实园林绿化苗木抗旱养护。

八、园林绿化工程主要技术经济指标

1、编制工程进度目标。

2、编制工程质量目标。

3、编制材料消耗控制。

4、编制机械使用和成本费用控制

九、园林绿化工程中施工程序的安排原则

（一）遵循园林绿化工程施工工艺及技术规则，合理安排施工程序园林绿化工程与市政建筑类工程在施工工序上有着共同的特性：全场性工程的施工→单位工程的施工。园林绿化工程中首先应完成场地平整与测量定位等全场性工程，然后按单位工程的划分逐个或交叉进行园林小品工程、园路铺装工程、绿化工程、绿化给排水及喷灌工程、电气安装及灯光照明工程。这样不仅有利于工程施工的'相互衔接，减少工种之间时间上的交叉冲突，而且有利于节约工程成本，提高工程文明施工程度。

（二）采用流水施工方法和网络计划技术，组织有节奏、均衡、连续的施工园林绿化工程中流水施工方法和网络计划技术的采用，有利于工程项目的计划管理与顺利实施，而且会带来很大的技术经济效果。以园林绿化栽植工程为例：

1、栽植工程无节拍专业流水施工方法

（1）确定园林绿化施工起点流向，分解施工过程六大过程。

（2）确定园林绿化施工顺序，划分施工段具体见栽植工程施工部署。

（3）计算各个施工段上的流水节拍累加数列。

（4）确定相邻两个专业工作班组间的流水步骤。

（5）计算流水施工的计划工期。

（6）绘制流水施工的进度表。

2、栽植工程网络计划技术略

（三）科学地安排高温或冬雨季节施工项目，保证全年生产的均衡性和连续性园林绿化工程受气候季节和植物季相变化的影响非常明显，在编制园林绿化工程施工部署及施工方案时：

①必须采取常绿、落叶与喜阳、阴性等搭配树种和在高温、冷冬季节的技术措施。

②土方工程应避开雨季作业，以防土壤团粒结构的破坏，从而影响植物生长所依赖的立地条件。

（四）尽量采用国内外先进的施工技术和科学管理方法园林绿化工程中施工组织设计的编制涉及到大树移栽或大面积草籽混播等技术要求高的环节或直接影响工程质量的工程项目，应及时采取QC课题小组进行科技攻关，并同时将成果转化为工程施工的技术措施，提高工程劳动生产率，保证工程质量，缩短工期，降低工程成本。

（五）尽量减少暂设工程，合理储备物资，减少物资运输量，科学布置施工平面图园林绿化工程的特性一般为工期较短，施工时效快。因而在编制施工组织设计时，临时设施应采用可再用性的移动用房；园林绿化苗木、安装管材及其他材料一般实行有计划采供，而不采用物资储备方式；土方工程要求就地取土或选择最佳的运输方式、工具和线路，减少运输量上的成本支出。科学合理地布置施工平面图，有利于减少施工用地的占据，为工程项目立体平行交叉施工作业提供场地条件，降低工程成本。

广播系统施工方案 篇6

正如本文之前所述，建筑给排水工程的好坏直接关系到住户的居住使用体验，也即是影响着建筑的居住使用价值。虽然经过一段时期的发展，我国在建筑给排水技术上取得了一定的成就和突破，但是其施工现场所存在的问题也是不容小觑的。为保证其质量，就必须对建筑给排水施工中存在的问题进行分析，并提出相应的解决方案，对其进行有效管理。

2．1管道施工方面

管道施工方面存在的主要问题有两种，一是由于实地测量和勘测的不精确导致给管井垂直管配管时出现累积误差，这种现象在高层建筑中尤为显着，是给排水工程中事故频发的一个重要原因;二是由于管道安装之后不及时的进行固定，更有甚者是在嵌管隐蔽前未进行压力测试，从而导致使用过程中水压过大而管道破裂。

针对上述问题:(1)要做到在施工过程中根据先排水后给水的原则进行精确的实地勘测，在排水管安装前仔细核对相关图纸，确保无误;(2)针对给排水系统的检查要在施工过程中便开始进行，而不是完全等到施工结束之后，这样可对有遗漏的地方发现一处修正一处;(3)在管道施工时严格按照规范安装吊架和支架防止管道破裂，另外也要结合高层建筑中安装工序的特点制定质量控制表，对各道工序的质量状态进行监控。

2．2试压过程

试压是整个给排水系统是否能够安全有效工作的检验方法，是工程质量的验证和保证，也是必备的环节。试压过程中存在的主要问题是，部分工程中在安装完毕后按要求进行试压时忽视了管道的渗漏和管口液的下降现象，或是观察不到位，从而导致管道泄漏或水给运不上来。

针对试压过程中存在的问题，要制定明确的故障排除方案，在此基础上根据实际情况制定严格的试压方案，以先总管后干管的次序进行全面的管道检查。为及时的发现渗水点，在检查过程中需要有针对性的选择试验手段，对水平主管而言需要作灌水试验，对立管而言需要作通水试验，避免试验中的遗漏造成事故的发生。

2．3施工材料方面

施工材料的问题主要体现在产品的质量上面，通常情况下这种情况的出现是因为片面压低工程造价致使施工单位以次充好的行为造成的。购买劣质产品致使材料质量达不到工程设计要求，进而也会极大的影响给排水工程的使用效果和使用寿命。

所以针对施工材料而言，必须严把质量关，杜绝不合格和不合设计要求的材料混入施工现场。同时应该尽量做到同一个给排水工程中使用的管材、管件等部件是出于同一个厂家，这样能更好的进行质量验证以及不合格产品的`更换、索赔等工作。

2．4施工人员的技术水平

给排水施工是一项技术水平不低的过程，在施工过程中，除保证施工材料的质量，施工人员的技术水平也是决定工程质量的关键因素。

没有充分掌握施工技术的施工人员，再好的施工规划和施工材料也不可能保证工程质量达标。当前，仍然有部分工程使用没有掌握最起码的给排水施工技术的工人在一线施工，更有一些没有经验的人员或一些未经必要培训的监理人员独当一面。

保证施工人员的专业技术水平是给排水工程中各项有利条件能得以发挥作用的至关重要的一点，必须严格控制相关人员的上岗资格。

对建设单位和监理方来说，要针对施工单位的相关人员资质和技术水平进行严格审查，按规定需要具备的上岗证书必须齐全，同时还要深入调查施工单位的技术装备、施工经验以及施工计划等。此外，施工方也应该从源头上保证施工人员的技术素质，招收合格人员，进行必要的培训，合理的安排相关技术人员的配置。

3结语

自新中国成立以来，我国的现代建筑给排水技术获得了很大的发展，给排水系统一直不断的消化吸收新技术，不断的以新材料和新设备强化给排水系统的性能，这对我国城镇居民生活水平的提高和建筑业的发展付出了不可磨灭的贡献。在充分肯定已经取得的成就的基础上，为使得建筑给排水技术能够持续向前发展，必须要重视以审视的眼光来看待其整个发展过程，找出已经存在的问题并制定针对性的解决方案，分析预测未来发展趋势以紧跟技术进步的步伐，只有这样才是造福于国民。

广播系统施工方案 篇7

一、整体分区

办公室分办公区、会议接待区、休闲区（影视娱乐、茶水间）、档案资料区。大体布局上为北部作为封闭办公室与会议室，南部设置敞开式的休闲生活区，东部为档案资料区和仓库、转换机室，中间为敞开式办公区。

二、各分区安排

办公区

分为封闭办公室和敞开区：

其中需要封闭的办公室为总经理室1间（50平米，隔出一个休息室）、副总经理室两间（25平）、各部室负责人办公室共10间（每间15平）、财务室单独一间（20平隔开经理室），预留一个策划部办公室，另外一个档案室、一个材料室、一个小仓库、一个保洁工具间、一个转换机室，面积根据设计可以调整，两个卫生间是固定的。

敞开式办公区分为九个区，人力资源办公区（6个座位）、行政办公区（10个座位）、财务室（6人）、成控部办公区（4人）、开发部办公区（4人）、项目部办公区（6人）、采购办公区（6人）、物业公司办公区（6人）、园林办公室（6人）

具体要求有：

1、风格上整体简洁明快、有文化品位、各办公室最好有风格上的变化；

2、总经理办公室与行政办公室尽量近一些、设红酒架，最好有自己的卫生间；

3、各办公区采光良好；

4、财务室比较隐秘安静一些，实体墙，用防盗门；

5、总经理室要实体墙、各封闭办公室对内使用玻璃隔断，办公室之间用墙体，会议室用墙体。

会议接待区

分为一个会议室（50平）、一个接待室（15平）

休闲区

茶水间采用半敞开式，设一个员工阅览室，一个小的影视播放厅（墙体），一个休息室（墙体）。档案资料区适当利用采光不太好的位置。其他根据位置充分利用。

三、装修细节

1、售楼大厅西侧沿街设置公司指示牌，西门楼梯口设置公司指示牌；

2、大理石楼梯，扶手简单处理，风格上简洁明快即可；

3、正门设在西南角，加宽目前入口，采用感应式玻璃门；

4、正门设公司形象墙和前台，前台台面1.5米左右，设内台面，高度为1.1米左右；

5、根据空间要求，入口附近设沙盘，展示公司各个楼盘；

7、地面架空布线；

8、吊顶，灯管设计简洁明快与整体风格相符即可；

9、入口处放置较高的绿植，作为办公区的天然屏风，各办公室和个办公区放置绿植；

10、窗户的装修设置上以保证最好的采光为基本原则，风格简洁明快不失档次；

11、供暖方式采用空调。

四、封闭办公室墙体材料

财务：防盗门、防火材料办公用具

总（副）经理室、会议室、影视厅、培训室、休息室、档案室、资料室、转换机室、工具间：实体墙

其他：玻璃隔断

一、装修风格：

简约，明亮，大方，而不失气派。

二、布局方案：

首先取得房屋内部各数据，制作一个平面图，按照图纸进行施工，测量时位置尽量准确，最终数据应与实际相符；其次是根据各个房间内电器配置，预留电器插座、网络、电话、电视接口，尽量多留少改，避免将来使用时不足；然后设计卫生间、厨房给排水，根据卫生间、厨房的地漏位置、给水管线位置、排污管位置，确定洗衣机位置、洗手盆位置、洗菜盆位置及给水管线、排污管线走向；最后规划卧室内床、衣柜、梳妆柜等位置，客厅内沙发、电视机等位置，书房内书桌、书柜等位置，鞋柜、餐桌等位置。

三、施工方案：

1）、根据房间功能布局、使用需要先改造水电，确定电气插座、电视接口、电话网络接口、洗手盆水龙头、热水器花洒龙头、洗菜盆水龙头、洗衣机水龙头、备用水龙头等位置。

2）、水电改造后作卫生间、厨房间防水，防水做完后联系楼下邻居看看卫生间、厨房做24小时蓄水试验，避免将来使用时出现渗漏情况。

3）、房间内地面找平、铺地砖、T脚线、贴墙砖。

4）、房间内吊顶、窗口包边、安装门、插座、开关、马桶、洗手盆、热水器等。

5）、刮腻子、刷墙漆、刷油漆。

6）、安装灯具。

7）、清理现场，做地面保护。每一次工序后都应该清理现场，保持室内清洁，所有施工全部结束后进行全面清理。

8）、告知施工人员各项要求，如施工中应注意事项、隐蔽施工验收、成品保护等。

四、施工监督：

施工过程中到现场查看，了解施工进度，查看施工是否严谨，是否有不合规范的地方。

五、竣工验收：

1）、水电改造结束后检验一遍，与原设计是否相符，有无需要改动的地方。

2）、卫生间、厨房防水处理结束后做蓄水试验。

3）、隐蔽工程结束如吊顶等检验。

4）、最后配合物业管理人员共同作整体验收。

1、马路装修工比装修公司装修更省钱

这是很常见的误解，因为一开始，马路装修工所给出的装修费用比装修公司所给出的费用低上很多。但是马路装修队会不断的向业主提出各种收费项目，造成最终的装修费用高涨。而且一旦后期发现任何装修问题，很难找到他们本人。

装修公司虽然给出的价格很高，而且在装修工程中，同样可能出现要求业主加价的`事情。但是业主可以通过在合同中注明超过预算的百分之几后，又抓U乃古修公司自己负责。而且大多数装修公司会提供保修条例。让你的家居装修更加有质量。

2、换掉旧木地板通过提升性价比让装修更省钱

许多人认为就旧木地板存在老化，空鼓等各种问题。趁着装修时候，一起换掉更省钱。实际上，旧木地板对新家的环境适应极好。而且相比于新的木地板。地板内部的对人有害的气体也差不多释放完毕。对人体的健康更加有利。

旧木地板只需要在装修时候，在外面涂上油漆，仍然可以达到焕然一新的效果。

3、主材购买要节假日，优惠打折让装修省钱

节假日的时候，许多家具市场都会有优惠打折的活动。用于装修使用的材料数量都很巨大。打折下来可以省掉一大笔费用。

这里需要看具体情况。如果业主能够看到家具一年的价格变化。会发现有的家具市场喜欢在节假日时候逐步调高价格，然后在节假日时期进行折扣处理。而实际上，业主并没用享受多少优惠。最为妥当的办法就是多对比几家，找到性价比最高的家具。

广播系统施工方案 篇8

为贯彻落实《XXXX关于印发建筑施工安全生产大检查工作实施方案的通知》（XXXX〔20xx〕120号）文件要求，全面排查事故隐患和安全风险，抓好事故隐患整改和安全风险管控，有效防范和遏制各类事故，按照文件有关精神要求，根据公司实际情况特制定本工作方案。

一、指导思想

按照文件精神要求，进一步深化我司安全生产大排查大整治，坚持问题导向，坚持企业自查自纠，集中开展安全生产大检查，全面排查整治事故隐患，摸清施工现场安全风险底数，全力查隐患、找问题、补短板、堵漏洞，确保安全生产。

二、工作目标

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以项目施工现场责任主体自查自纠为核心，以安全文明施工标准化为支撑，完善安全生产管理工作，广泛开展安全教育，推动建筑施工安全隐患排查治理工作常态化开展，形成安全隐患排查治理闭环系统，提高建筑安全管理水平，有效防范和遏制建筑安全生产事故。通过集中开展建筑施工安全生产大检查，切实消除安全盲区和死角，堵塞安全监管漏洞，提高安全生产管理水平。

三、组织领导和职责分工

（一）组织领导公司成立安全生产大检查领导小组，制定实施方案，明确职责，落实人力、物力和财力保障。XXX为组长，XXX为副组长，XXX为组员。领导小组负责日常安全生产检查工作，形成检查记录。督促各项目部落实开展自查自纠工作，形成书面记录，并对检查发现的问题立即整改形成整改反馈记录。

（二）职责分工

1、公司总经理（公司法人代表）担任公司安全生产大检查领导小组组长，是公司安全生产的第一责任人，对安全生产工作负全面领导责任；

2、公司安全生产大检查领导小组副组长由公司安全生产负责人担任。其职责是：在全生产大检查领导小组组长的领导下，根据公司生产特点，组织制定（修改）符合本公司实际的、切实可行的安全生产检查方案；督促、检查安全生产工作的实施，及时消除生产安全事故隐患；积极开展安全生产的宣传教育与培训；

3、公司设专职生产管理员，其职责是：在安全生产大检查领导小组的领导下，负责本公司安全生产具体管理工作，对安全生产负具体责任。必须做好有关公司安全生产大检查工作的计划、总结、上报等方面的具体工作，并完成公司领导和上级职能管理部门交给的其他工作；

4、公司安全生产大检查领导小组成员为各项目部负责人，是各项目部安全生产工作的直接责任人。其主要职责为：落实安全措施，制定本部门具体安全制度执行细则；搞好各项目部现场安全管理，杜绝由现场安全生产管理混乱造成的安全隐患；做好相关劳动防护措施，严格执行劳动纪律，杜绝违章指挥和违章作业；完善各项目部的安全管理工作。

四、检查重点

根据《XXXX关于印发建筑施工安全生产大检查工作实施方案的通知》文件的要求，此次安全生产大检查重点突出超高建筑、深基坑、高边坡、高大模板、施工塔吊、施工电梯、消防安全等重点部位。

五、工作方式

（一）公司对各项目开展全面自查自纠：公司安全生产大检查领导小组对各项目全面开展安全生产情况排查。按照相关法律法规、规程规范和技术标准要求，全面开展安全风险辨识、评估分级，认真检查事故易发的重点场所、要害部位、关键环节，排查出的安全风险和事故隐患要制表列出清单，建立台账，制订管控措施和整改方案，落实事故隐患整改责任、措施、资金、时限、预案“五到位”，并对本单位安全生产状况进行全面评估。

（二）各项目部立即开展全面自查自纠：各项目部对施工现场开展全面安全生产排查，形成检查台账，对存在的安全隐患逐条落实整改，并形成书面自查自纠记录报公司存档。

六、工作步骤

根据文件要求精神立即开展安全生产大检查，公司及项目部同时开展全面自查自纠，公司对发现的安全生产问题要求各项目部立即整改，并形成书面反馈单，公司安全生产大检查领导小组对整改情况进行复查。各项目对自查自纠中发现的问题立即组织整改，形成专项检查记录及整改单报公司存档。通过全面排查，杜绝安全隐患，确保安全生产。公司对各项目开展大检查情况采取高密度、高频度的巡查和“回头看”检查，有针对性地排查治理事故隐患、加强安全风险管控，全面加强安全生产管理，强化事故防控和应急管理。

七、工作要求

（一）落实企业安全生产主体责任。企业是施工安全隐患排查、治理的责任主体，对所承担的建设工程进行定期和专项安全检查，并做好安全检查记录；对检查发现的施工安全隐患，要及时采取整改措施予以消除。

（二）建立健全安全检查制度。建立健全总公司、分公司（分支机构）、项目部三级安全检查制度，开展定期及专项安全生产检查。根据所承建工程项目的施工进度计划、安全生产管理的特点和企业安全生产管理的要求，制定年度开展安全生产定期检查和专项检查的计划，计划内容应包括：检查时间安排、检查组人员构成、主要检查内容等。

（三）深入开展安全隐患排查治理。排查治理以贯彻落实上级部署，推进建筑施工安全文明标准化建设，防范高处坠落、脚手架及高大模板、深基坑、建筑起重机械、施工消防和加强一线施工人员教育培训为重点，主要内容包括：

1、重点检查建设工程施工安全生产相关法规、部门规章、标准规范的贯彻落实情况，重点是《危险性较大的分部分项工程安全管理办法》及《建设工程高大模板支撑系统施工安全监督管理导则》等相关文件和标准规范的贯彻落实情况。

2、建筑起重机械和脚手架专项整治。各项目部要高度重视，根据文件要求将工作落实到工程项目的每个环节。严格施工起重机械设备备案和使用登记制度，明确起重机械设备租赁、安装（拆卸）、检验、验收和使用各方的主体责任；要把建筑施工起重机械的租赁、安装（拆卸）、检验、验收和使用的规范化、程序化运作和管理，作为隐患排查治理重要的'工作来抓。

4、预防坍塌专项整治。加大深基坑、高大模板、脚手架工程施工方案的编制、审查、论证、审批和实施的监督管理，严肃查处深基坑、高大模板、脚手架工程施工中存在的违法违规行为，有效控制和减少坍塌事故的发生。

5、高处作业专项整治。开展对“四口”、“五临边”、卸料平台等容易发生高处坠落的部位和安全防护情况的专项检查，提高施工现场安全防护设施的定型化和工具化水平，开展高处作业安全教育、安全技术交底、安全防护用品的正确佩戴和使用等教育，提高施工现场安全防护标准。

6、施工消防专项整治。严格贯彻执行《建设工程施工现场消防安全技术规范》，加大施工消防安全宣传工作的力度，提高施工企业消防安全管理责任主体意识，建立健全消防安全管理机制体系，开展施工消防的隐患排查整治，着重对在建工程消防安全责任制落实情况，施工现场消防器材、消防设施的配备和消防通道的设置情况，建筑电工、焊工等特种作业人员的消防安全教育培训及持证上岗情况。

（四）加强施工安全生产监管。为提高安全生产目标，公司安全生产大检查领导小组认真开展隐患排查治理工作，尤其是对重点工程、重点部位和重点环节的安全隐患排查，同时对各项目部开展安全隐患自查自纠排查治理工作的实效和工作职责履行情况进行督促指导。杜绝安全事故的发生，确保公司完成年度安全生产目标，保障现场施工人员的生命令财产安全。

应急广播系统方案（热门十一篇）

在平时的学习、工作或生活中，难免会发生一些不在自己预料之中的事件，为了控制事故的发展势态，就不得不需要事先制定应急预案。应急预案要怎么编制呢？下面是小编精心整理的防火应急预案，仅供参考，大家一起来看看吧。

应急广播系统方案 篇1

1、总则

1.1编制目的

规范上海化学工业区（以下简称“化工区”）应急管理，提高化工区市级基层应急管理单元（以下简称“化工区单元”）应对突发事件的能力，确保公众生命财产安全和化工区单元生产运行安全。

1.2编制依据

《中华人民共和国安全生产法》《危险化学品安全管理条例》《上海市实施<中华人民共和国突发事件应对法>办法》《上海市危险化学品安全管理办法》《上海市突发公共事件总体应急预案》等相关法律法规。

1.3适用范围

本预案适用于化工区区域内发生各类突发事件的应急处置。

1.4工作原则

统一领导，综合协调；以人为本，预防为主；分类管理，分级负责；快速反应，协同应对；依靠科技，整合资源。

2、风险分析

2.1区内企业

化工区现有投产运营企业54家。其中，危险化学品生产企业31家、使用企业8家、储存企业4家，服务商贸类企业6家、公用工程企业4家、物流企业1家。

2.2重大危险源

一、二级重大危险源45处，关联企业23家。包括：生产场所类、储存类（储罐区和库区）、重大特种设备（公共区域管道和锅炉）等。主要危险化学品有71种。

2.3周边区域

与化工区相邻的周边社区主要是金山区漕泾镇和奉贤区柘林镇，面积约70.52平方公里，人口约13万。

3、组织体系

3.1领导机构

《上海市突发公共事件总体应急预案》明确，本市突发事件应急管理工作由市委、市政府统一领导；市政府是本市突发事件应急管理工作的行政领导机构；市应急委决定和部署本市突发事件应急管理工作，其日常事务由市应急办负责。

化工区管委会为市政府派出机构，是化工区单元应急管理工作牵头单位。化工区应急委负责和部署化工区单元突发事件应急管理工作。

化工区应急委主任由化工区管委会主任担任，常务副主任由分管安全生产工作副主任担任。成员由化工区公安分局、消防支队、医疗中心、边防派出所、市质量技监局化工区支队、海事化工区办事处、金山区政府、奉贤区政府等单位领导担任。

3.2指挥机构

发生突发事件后，化工区应急委负责开设化工区单元应急处置指挥部，全权负责突发事件的应急处置工作。根据突发事件类型与工作分工，指挥长由专业部门负责人担任；指挥部成员由化工区应急办及化工区内公安、消防、医疗、安监、综合办公室、环保、防汛、安质监、边防、质监、海事等有关部门领导组成。

当发生重大、特别重大突发事件，开设市级应急处置指挥部（以下简称“市应急处置指挥部”）时，指挥长由市领导指定，成员由相关单位组成，统筹全市资源，指挥协调应急处置与救援工作。开设位置根据应急处置需要选定。化工区指挥机构在市应急处置指挥部的领导下开展应急处置工作。

3.3联动机构

上海市应急联动中心设在市公安局，作为本市突发事件应急联动先期处置的职能机构和指挥平台，履行应急联动处置较大和一般突发事件、组织联动单位对特大或重大突发事件进行先期处置等职责。各联动单位在各自职责范围内，负责突发事件应急联动先期处置工作。

化工区管委会设置化工区应急响应中心，在市应急联动中心和化工区应急委的统一领导下，负责化工区单元突发事件的应急处置工作。

3.4工作机构

化工区应急办设在管委会安监处，主任由安监处负责人担任，作为化工区应急委的办事机构，承担化工区应急委的日常事务，负责化工区单元应急管理体系建设及应急宣传、培训、演练和应急保障等工作；督促落实化工区应急委决定事项；指导、督导生产经营与管理单位突发事件应急预案的编制和管理。

3.5专家机构

化工区应急办负责建立处置化工区单元突发事件的专家库，组织聘请有关专家组成专家组，为应急管理提供决策建议。必要时，专家组参与突发事件的应急处置工作。

4、预测预警

4.1预防预测

4.1.1各生产经营与管理单位要对本单位内可能发生的突发事件进行分析评估，加强风险管理，依法对各类危险源、危险区域进行调查、登记、评估和监控，有针对性地采取避免和降低风险措施，并定期进行检查、督促。各企业每年要向化工区应急响应中心上报年度检修计划和应急演练计划。

4.1.2化工区应急办要不定期组织各成员单位开展突发事件预测分析，提出防范建议。必要时，组织相关单位协调落实防范措施并监督检查。

4.2预警发布与解除

4.2.1预警级别

化工区单元突发事件的预警级别区分为四级：Ⅰ级（特别重大）、Ⅱ级（重大）、Ⅲ级（较大）和Ⅳ级（一般），依次用红色、橙色、黄色和蓝色表示。

4.2.2预警发布与解除

4.2.2.1蓝色或黄色预警信息，由化工区应急响应中心按照化工区应急委指令，向各生产经营与管理单位发布或宣布解除，并报化工区应急委，由化工区应急委报市政府总值班室备案。

4.2.2.2橙色或红色预警信息，由化工区应急委通过化工区应急响应中心，向各生产经营与管理单位发布或宣布解除，并报市政府总值班室备案。

4.2.2.3化工区单元外区域性突发事件预警信息（如气象、地震、疫情预警等），由市相关部门发布。化工区应急委通过化工区应急响应中心信息平台，完成市预警信息的接收、转发和宣布解除。

4.3预警响应

4.3.1接到蓝色或黄色预警信息后，化工区单元各生产经营与管理单位根据各自职责，做好相关应急处置的准备工作，加强动态监测和岗位值守，并落实相应保障。

4.3.2接到橙色或红色预警后，化工区单元各生产经营与管理单位领导立即到达指定位置；各相关单位根据各自职责，增强防控力量，密切关注事件的发展动态；各项应急措施准备就绪。

5、应急处置

5.1信息报告与通报

5.1.1企业在生产运营中遇异常情况及停车检修、重新开车等信息，要及时向应急响应中心和化工区相关部门报告。

5.1.2发生突发事件后，事发单位要在接报后10分钟内向化工区应急响应中心口头报告，在1小时内向化工区应急委书面简报；当事件处置告一段落时，要及时作出书面详报。报上级主管部门的重大突发事件信息，要同时或先行向化工区应急委报告。

5.1.3发生重大突发事件，化工区应急委必须在接报后半小时内口头、1小时内书面报告市政府总值班室。

5.1.4特别重大突发事件或特殊情况必须立即报告。

5.2即时处置

突发事件发生后，事发单位要立即组织有关应急力量实施即时处置，防止次生和衍生灾害发生，及时消除或控制灾害。同时，向上级报告情况。

5.3先期处置

市应急联动中心或化工区应急响应中心接警后，要迅速组织、调度相关应急联动队伍赶赴现场实施先期处置，并及时向市政府总值班室报告。

5.4分级响应

5.4.1Ⅳ级响应

突发事件性质一般，规模较小，且影响范围只涉及单个生产单位，不会影响其他单位生产安全运行，该生产单位能自主实施应急处置，不需要其他单位参与处置。

5.4.2Ⅲ级响应

突发事件性质较为严重，规模较大，影响范围涉及两个生产单位，且各自无法单独实施处置，事件已部分影响单位生产安全和正常运行，启动Ⅲ级响应。化工区应急委负责组织指挥，化工区应急响应中心协调调度区域内应急力量联动处置，根据需要，市应急联动中心及时调动市应急联动力量参与处置，化工区应急办及时汇总处置情况报市政府总值班室。

5.4.3Ⅱ级响应

突发事件性质严重，规模大，且影响范围波及单元区域内两个以上生产单位，启动Ⅱ级响应。化工区应急委和市应急联动中心实施先期处置，并汇总有关情况上报市政府总值班室。成立相应市应急处置指挥部，统一指挥调度包括化工区指挥机构在内的全市应急力量进行联动处置。

5.4.4Ⅰ级响应

突发事件特别严重，规模很大，且影响范围涉及单元外围地区，或已经造成大量人员伤亡、财产损失，启动Ⅰ级响应。立即成立市应急处置指挥部，组织、指挥、调度全市应急力量和资源，统一实施应急处置。

5.5响应措施

突发事件发生后，事发单位应当采取下列措施：

（1）组织协调有关部门、专家和应急队伍参与应急救援；

（2）制定并组织实施抢险救援方案，防止引发次生、衍生事件；

（3）协调有关单位和部门提供应急保障，调度各方应急资源等；

（4）配合做好维护现场治安秩序和当地社会稳定工作；

（5）及时向上级主管部门、化工区应急委报告应急处置工作进展情况。

5.6信息发布

化工区应急委要在市政府新闻办指导下，搞好突发事件的信息发布。信息发布要及时、客观、准确、全面。

发生重、特大突发事件，化工区应急委要在1小时内向市政府新闻办通报情况，由市政府新闻办会同各相关部门搞好信息发布，并做好现场媒体活动的协调和引导工作。

5.7应急结束

突发事件应急处置工作结束，或相关危险因素消除后，由负责决定、发布的机构宣布解除应急响应状态，转入常态管理。

6、后期处置

6.1善后处置

事发单位及其上级主管部门负责做好善后处置工作，尽快消除事件影响，妥善安置和慰问受害及受影响人员，恢复正常生产生活秩序。

6.2保险理赔

保险机构接报后要及时受理。保险监管机构要督促有关承保单位快速勘察并及时搞好理赔。

6.3调查评估

由安全监管部门会同事发地区县政府及有关部门和单位对突发事件的起因、性质、损失、责任、经验教训等问题进行调查评估，并负责向市政府提交书面调查报告。

7、应急保障

7.1队伍保障

化工区管委会负责组建化工区各类突发事件应急处置专业队伍，主要包括专业抢险队伍、专业救援队伍、专家咨询队伍和志愿者队伍等。

7.2信息保障

化工区管委会负责建立和完善化工区应急管理信息平台，及时收集、分析、处理和发布突发事件相关信息，实现对突发事件发展态势的预测、预报和预警，为化工区科学应对突发事件提供辅助决策信息。

7.3通讯保障

化工区管委会负责建立跨部门有线和无线相结合，反应快速、灵活机动、稳定可靠的应急通讯系统。建立无线应急广播系统，在紧急情况下，化工区应急响应中心通过该系统发布信息，指引公共区域人员疏散撤离。

7.4交通保障

公安部门对现场实行道路交通管制，开设应急“绿色通道”。道路设施受损时，化工区发展有限公司负责组织有关部门进行抢修，尽快恢复良好状态。化工区海域发生突发事件时，化工区应急响应中心要协助海事、边防、边检等部门共同处置。

7.5医疗保障

化工区医疗中心按照现场抢救、院前急救、专科医救的不同环节和需要，组织实施医疗救护。

7.6工程维护

化工区发展有限公司、中法水务公司、公共管廊公司、热电联供公司、天然气公司、物业公司及相关职能部门要按照“谁主管，谁负责”原则，负责公用工程设施建设，组织实施对地面上公共管廊、管架和地下水、电、汽、天然气等管网工程在非正常状态下的运行与应急维护，制定相应应急预案，组织技术人员实施应急处置。

7.7治安保障

化工区公安部门负责组织救灾现场的`治安保卫和警戒，在现场周围设立警戒区，维护秩序；必要应疏散人员，对重要场所、目标和设施加强防范保护。

7.8物资保障

化工区单元建立应急物资储备体系，确保应急救援所需物资器材的应急保障。化工区消防支队负责消防物资的储存和供应；化工区医疗中心负责急救药品的储存和供应；化工区防汛办负责协调落实防汛物资储备；各生产企业要保证一定数量救灾物资和危险化学品救护装备的储存。应急物资的调用，按照《上海化学工业区应急资源管理规定》执行。

8、预案管理

8.1预案解释

本预案由化工区管委会负责编制和解释。

8.2预案修订

化工区管委会根据实际情况，适时修订本预案。

8.3预案报备

相关单位结合本单位生产运营实际，根据本预案，制定突发事件救援和处置的配套实施方案，定位为本预案的子预案，抄送化工区应急委备案。

8.4预案实施

本预案由化工区管委会组织实施。

本预案自印发之日起实施，有效期为5年。

应急广播系统方案 篇2

一、总则

（一）编制目的

为加强园区对突发环境事件的紧急预防和快速有效处理，最大限度地预防和减少突发环境事件及其造成的损害，提高园区应对突发环境事件的能力，保障人民生命财产和环境安全，维护稳定，促进园区经济全面、协调、可持续发展，现结合园区实际制订本预案。

（二）编制依据

依据xx市人民政府《关于印发突发环境事件应急预案的通知》xx发20xx号文件精神。

二、组织指挥与职责

成立xx工业园区突发环境事件应急领导小组，负责统一指挥、协调突发环境事件的应对工作；负责向相关部门和领导报告突发环境事件应急处置工作进展情况；请求上级应急增援；负责应急期间信息收集、上报工作。

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设，现场处置组、排查组、应急监测组、后勤保障组四个小组。

（一）现场处置组：负责突发环境事件的先期应急处置工作；密切注视与事件有关的社会动态；配合相关部门应急处置、社会秩序、治安保卫和组织企业职工及群众疏散、撤离。

组长：

成员：

（二）排查组：负责突发环境事件源头的先期排查工作；协助相关部门对突发环境事件重点企业和部位进行排查工作。

组长：

成员：

（三）应急监测组：负责协助环保局做好突发环境事件现场应急监测；组织实施减轻污染危害措施；对造成污染事件的单位和个人提出处理意见。

组长：

成员：

（四）后勤保障组：负责组织安排突发环境事件应急处理所需要经费和物资保障工作；负责突发环境事件信息报送工作；负责下达上级指示精神和随时保持与各小组通讯畅通并及时向领导反馈事情。

组长：

成员：

三、预防和预警

（一）信息监测

排查组、现场处置组要按照早发现、早报告、早处置的原则，定期开展对园区内企业进行污染源的排查工作，要及时将有可能造成园区环境影响事件的信息进行上报、处理、统计分析，以及预警信息监控。

（二）信息报送与处理

1.报告时限程序。突发环境事件发生后，应在15分钟内报告园区主要领导及分管领导，在半小时内向市政府应急管理办公室或市指挥部办公室报告，不得迟报、谎报、瞒报和漏报。报告内容主要包括时间、地点、信息来源、事件性质、影响范围、事件发展趋势和已经采取的措施等。应急处置过程中要及时续报有关情况。

2.报告方式。报告分初报和处理结果报告二类。

初报可采用电话直接报告，内空主要包括：发生时间、地点、污染源、人员受害情况及受害面积及程度；

处理结果书面报告，内容主要包括：处理事件措施、过程和结果、事件潜在或间接危害、社会影响，处理后遗留问题。

四、应急响应

突发环境事件发生后，现场处置组在5分钟内赶赴现场，初步分析和判断事件性质并采取应急措施。

（一）一般性突发环境事件。现场处置组直接控制和处置的，由现场处置组负责协调、指挥并组织相关人员进行直接控制和处置，同时向园区突发环境事件应急领导小组副组长报告突发环境事件基本情况和应急救援的.进展情况；事件处置完毕后，由园区突发环境事件应急领导小组副组长向组长进行报告。

（二）重大突发环境事件。由现场处置组15分钟内电话同时报告园区突发环境事件应急领导小组组长、副组长，由园区突发环境事件应急领导小组下达启动应急预案的命令。

1.立即开通与突发环境事件企业、相关部门的通讯联系，随时掌握事故进展情况。

2.由园区突发环境事件应急领导小组协调和调集相关部门和人员赶赴现场进行应急处置、社会秩序、治安保卫和组织企业职工及群众疏散、撤离等工作。

3.协调并通知相关部门邀请专家分析情况，根据专家建议，通知相关单位和人员随时待命。

五、应急保障

由后勤保障组负责做好突发环境事件应急工作所需的经费、物资、通讯等保障工作。

（一）资金保障

在紧急情况下，应当急事急办、特事特办，在报请主要领导同意后，确保应急资金及时到位。

（二）物资保障

根据工作需要购置防护装备、手电、麻袋、铁铲、雨衣等，确保应急处置所需基本物资到位。

（三）交通运输保障

根据应急需要，及时协调救护车、运输车、挖挖机、推土机、工作车等，确保救灾物资、器材和人员的运送，满足应急处置工作需要。

六、后期处置

组织、协调做好受灾企业及人员的安置工作，配合相关部门组织有关专家对受灾范围进行科学评估，提出污染的生态环境进行恢复的建议。

七、附则

（一）本预案由xx工业园区管委会负责解释。

（二）本预案从20xx年4月10日起实施。

应急广播系统方案 篇3

一、消防安全工作领导组织机构

1、组长：

2、副组长：

3、组员：

二、消防安全工作成员的责任分工

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。

领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实。做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

（一）通讯组：组长：xxx（安全办公室主任）成员：xxx（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，报险救灾）。

（二）灭火组：组长：xxx成员：xxx、xxx负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全。火险发生，立即参加救火救灾工作）。

（三）抢救组：组长：xxx（政教处负责人）成员：xxx（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护）。

（四）紧急疏散组：组长：xxx。成员：级组长。各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级、所管班级学生紧急疏散中的安全）。负责学生宿舍各楼层学生逃生途径与办法的培训与指导）。

三、灭火工作预案

1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快的'方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。

四、师生疏散及逃生预案

1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

应急广播系统方案 篇4

一、指导思想：

以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

二、目的

通过普及学生消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校园”活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特举行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应付、自我保护的'目的。

三、地点：

学校教学楼、操场。

四、时间：

20xx年3月31日下午

五、组织领导：

演练总指挥：xxx校长

组织策划：xx校长、xxx指导员、xxx校长、xxx校长

现场指挥：xxxxx

医疗保障：xxxxx

参加对象：xxx学校全体师生、xxxxxx

六、组织分工：

1、学校

职责：准备好知识讲座的场地及仪器；参加演练，负责楼道口的安全，指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长（或指定安全负责人）汇报各班情况，以查清是否有同学被困，以及大概在哪个教室被困。

2、 xxx消防中队

职责：消防安全知识讲授，消防器材演练、器材展示。

七、演练前的准备：

1、星期四开始，放置消防知识宣传板，营造氛围，地点：xxx前面。

2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃生演练时捂住自己的口鼻，逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散；

3、议程安排：3月31日（星期六）

1：45全体教师到大报告厅进行消防演练培训（各班学生改自学）

2：45各班主任到教室对学生进行消防演练培训

3：10消防演练开始

3：40左右消防演练结束

4、对班主任的要求：

①对学生进行演练前的动员，提高认识、保持紧张状态，教育学生听从指挥，有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。

②演练前检查学生鞋带是否系好。

③当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，关闭电灯。

④疏散时要尽量降低重心，在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班顺序依次站好，成升旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。

⑤班主任认真清点本班人数向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。

5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表（略）

紧急疏散时的学生队形：两列纵队；靠右；保持安全距离；有序快速前进；所有教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。

八、演练过程：

3月31日下午3：10（左右）消防演练总指挥（xx校长）宣布消防演习开始。

“下面我宣布xxxx学校、xxxx消防演练现在开始”

1、（假设）老师在教学楼某处发现明火，教师把火灾情况及时上报校长室。

“报告校长，在学校某处楼梯口发现火情，请您指示”

2、校广播播报紧急疏散警报《火警警报声》，徐副校长发出疏散逃生指令。

“现在校园内发生火情，请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散，紧急疏散”，同时向消防队报警。

3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。（三至五分钟内到达现场并清点人数）。

4、各班主任向年级组长汇报人数，年级组长向郑校长汇报人数。“学生报数———清点人数”。报告顺序依次由高年级开始。

“报告x校长：XXX年级组实到几人，应到几人，报告完毕”

5、xxx中队长点评并宣布演习结束。

6、消防官兵讲解灭火器使用，体育组4名男教师和九年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。

7、郑校长对本次消防演练进行总结发言

8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。

九、场地器材

1、横幅：“xxxx学校消防演练现场会”田径场“热烈祝贺xxx学校消防演练现场会圆满成功！”

2、九个烟雾弹由学校准备，放置位置及点燃由消防官兵进行。铁锅、木材、汽油、宣传板由消防队准备；

3、总控室、操场音响：xxx

4、摄影：xxx、

5、新闻报道：xx

应急广播系统方案 篇5

进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神，增强师生安全意识，提高师生紧急疏散能力，防止拥挤踩踏等事故发生。5月29日，我校开展了以人员疏散、火灾救援、灭火救人为内容的`消防应急疏散演练。

演习经过多次论证和精心部署。根据计划，演习分为三个阶段:一是演习前进行相关消防安全知识教育；二是组织安排；第三，发生火灾时，组织逃生、自救、互救、消防官兵努力救助。

1．演习目的:增强师生预防突发事故的意识，培养重大事故发生时师生的救援能力。

2．演习项目:教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速疏散现场，迅速到达安全地带，伤员简单治疗，灭火设备使用。

3．参与者：全校师生。

4．组织指挥:学校应急救援小组。

5．火灾事故应急救援演练记录。

(1)火灾事故演练过程:

①教学楼因电路漏电起火，朱宗省老师果断按响报警铃。

②组长(王校长)用各教室的喇叭大喊大叫，紧急宣布救援行动开始。

③副组长(刘主任)亲临现场，指挥师生按顺序从走廊迅速撤离教学楼。

④小组成员迅速疏散学生，具体安排如下:每个班的班主任负责教室的疏散，迅速有序地离开教室。教师负责在各楼道口的秩序。

⑤师生进入安全区。

⑥指挥小组迅速向市消防队(电话119)和医院(电话120)发出紧急救援指令。

⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，灭火，救治受伤人员。

⑧教师灭火队员使用灭火设备快速灭火。

⑨组长宣布演习结束。

（2）教学楼

灾事故时师生疏散演练责任划分：

①小组长下达演练开始令。

②副总指挥具体负责实施演练预案。

③小组成员分头到达指定位置。

④拉响警报。

⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼，撤离次序为：

教学楼一楼六年级、五年级、三年级和四年级。一年级、二年级，学前班随后撤离。

⑥师生进入安全区域。

⑥指挥部迅速向县消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。

⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。

⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。

⑨总指挥宣布演练结束。

应急广播系统方案 篇6

1、总则

1.1、目的

近一时期以来，一些地方相继发生重大安全生产事故，并引发了环境污染事件，给当地社会的正常生产、生活秩序造成严重影响；为避免和降低由于安全生产事故给环境及广大人民群众带来的破坏及损失，做到事故发生时应急措施稳健有序，特制定本应急预案；

1.2、编制的依据及适用范围：

根据国家及省市相关文件的要求，以及我公司使用的原料的特性，厂区的地形地貌等，编制此预案；此预案的适用范围仅限于我公司范围内所发生的安全生产事故；

2、应急救授组织机构，组成人员和职责划分

2.1、救授组织机构的设置

2.1.1、应急救授指挥中心

总指挥：总经理

副总指挥：行政部经理

其职责：

1、在事故发生时，由总指挥发布和解除应急开始及终止的命令，发布信号及信息实施救授行动；

2、组织制订危险品事故应急预案；

3、负责人员资源配置、应急队伍的调动；

2.1.2、现场指挥小组

组长：

其职责：

1、协调事故现场有关工作；

2、明确事故状态下各级人员的职责；

3、危险化学品事故信息的上报工作；

4、接受政府及总指挥的指令和调动；

5、组织应急预案的演练；

6、负责保护事故现场及相关数据的收集保存；

7、在总指挥的命令下，负责应急的开始及终止；

2.1.3、应急救护小组

组长：

在事故发生后，应急救护小组要对伤员进行现场分类和急救处理，并及时转送医院；

其职责：

1、向当时医疗机构发出求救信号及信息，报告事故发生地及人员伤亡情况，提供必要的救治；

2、进入事故发生区或中毒危害区，抢救伤员及中毒人员；

3、指导危害区事故发生区公众进行自救及互救；

4、集中清点输送伤员；

2.1.4应急救授小组

其职责：

1、负责向领导部门、消防部门及当地政府发出救授信号；

2、负责组织救授小组成员进行应急救授活动；

3、事故发生时，救授小组成员要穿戴好防护用品，迅速进行现场查明火湖及危害程度；

4、利用自有灭火器材及消防设施，开展灭火自救；

5、负责对厂区内员工进行紧急疏散工作；

6、负责控制现场局面，保护人身及财产安全；

7、保护好现场，实行24小时对火灾源及中毒区监控；

2.1.5应急通讯组

组长：

其职责：

1、确保建立24小时有效的内部、外部通讯联络的畅通；

2、负责与危险化学品生产厂家运输人员的联络；

3、负责报警联络；

2.1.6、应急后勤组

其职责：负责事故应急所需消防器材及设施，应急救授人员安全防护用品的采购、保管；

2.1.7、应急环保小组

其职责：

1、负责厂内各部门之间的联系协调工作；

2、负责与上级部门之间的上报、协调工作；

3、负责应急时环保应急措施的实施；

3、危险源情况及判断

3.1厂区的自然环境状况

1、地理位置：公司坐落于镇南500米附近，东临公路，东面有化工、服装织造，南面化工等企业；西面、北面背靠小山一座；

2、水文地质情况

厂区占地30亩，地面平整，有一条8米宽水泥路面从厂门直通车间门口，从表层起依次为工人填杂土、砂砾垫层；已建有南北向车间两座、东西向办公楼、实验室各一座，厂门口建有80立方米消防水池一个，和10立方米消防干砂池两个；厂区雨水采用自然排放方式进行，循厂区下水道排入公共水道排出；厂区内建有固化垃圾池一个，年垃圾排放量

3、气象条件

冬季多西北风，夏季多西南风，一年中春秋两季风速较大，年降水量约300—500毫米，主要集中在4—6月；

4、地理及气象条件对污染的影响

我公司主要生产涂料，属精细化工研磨混合而成，生产过程中没有污水排放，化工等废品排放采取固化垃圾排放方式，厂区内建有固化垃圾池一个，年垃圾排放量小于20吨；

由于厂区内面积相对宽松，厂房间距大、火灾爆炸等事故造成大范围染污事故的可能性相对较小；生产过程没有废气废水等排放，风向等原因对居民没有影响；

3.2危险源的分布情况与判断

3.2.1危险源的分布情况

公司占地20万平方米，危险源分布于厂区内的几个点具体分布情况见附图；

3.2.2危险源情况与判断

涂料生产，由于经济及消防要求，厂内储存的原料十分有限，主要分布在车间，储存在容器中或生产在正常情况下这些产品对环境的影响较小，只有在发生泄漏或火灾的情况下，这些物质大量进入环境中，才会对环境造成污染，对生产、生活秩序造成影响，甚至危及生命；

3.2.3重点分布地区的名称、危险品储量及可能造成的危害范围

车间由于只在生产过程中使用密闭研磨机械设备，而且分散在车间内多个工段，所以发生环境事故的危害范围较小，完全可以控制在厂区范围内，对周边居民造成的影响很小；

3.3危险品的特性，急救措施

3.3.1涂料

物化性质：颜料、树脂、填料等溶剂的混合体，性质稳定，不遇大火不宜燃烧；

危险特性：遇大火长时间烘烤可以燃烧，由于包装是0.3CM的冷轧板制成的铁桶，燃烧时易从包装咬口处，桶盖处等部位裂开，向四周喷射，因此不易爆炸；

消防方法：用泡沫，二氧化碳，1211等灭火器砂土等灭火；

3.4公司可以利用安全、消防等设备器材及分布

3.4.1公司备有个各种型号、类型的灭火器，砂箱，防火锹等分布于厂内各个部位；

3.4.2公司内由变电所供电；

3.4.3公司由自备深井供水，备有消防潜水泵2台，车间内备有消防水栓，车间有贮水池一个；

4、应急响应的分极

企业依据危险化学品事故的类别、危害的程度、事故现场的位置及事故现场情况分析结果设定预案的启动条件；当事故发生内部保障可以控制时，启动一级预案，即内部人员控制及相临单人力、物力支持；当事故发生内部不可控制时，启动二级预案，即内部人员及相临单位控制的同时，请求政府支援；

5、信息报送

当发生可能引发环境污染的.事故时，在向消防、安监等相关部门报告的同时，要向市环保局环境污染应急指挥中心报告，报警电话：119突发环境事件的报告要严格执行初报、续报和处理结果报告三种形式，初级在事故发生后1小时内上报；在查清有关基本情况后立即续报，在事故处理完毕后立即上报处理结果报告；

6、应急处置

6.1当发生泄漏时

6.1.1现场人员迅速堵漏，并关闭泄漏点位相临部位阀门，切断泄漏源；

6.1.2停机检查，清理泄漏的溶剂

6.1.3杜绝一切火源，严禁在扩散区使用电话，防止泄漏口聚集静电放电打火；

6.1.4打开门窗，进行通风疏散；

6.2当发生火灾时

6.2.1首先控制泄漏处的火势，防止扩散，相关人员向应急指挥中心报告；

6.2.2迅速关闭临近的阀门，切断气源；

6.2.3用干粉灭火器和喷淋装置迅速灭火；

6.2.4事故发生现场有爆炸危险时，应迅速撤离，确保人员安全；

6.2.5如现场有受伤人员应以最快速度将受伤人员撤离现场，严重者应尽快送到医院抢救；

7、应急预案启动

应急指挥中心接到报井后，根据事故发生的位置及危害程序，决定启动相应的应急预案，在总指挥的统一指挥下，各应急小组依据预案的分工，机构设置赶赴现场，采取相应的措施；

7.1人员的疏散，撤离

当事故发生时，各应急小组长要立即组织成员，对现场人员进行清点工作，帮助帮助人员有序有效的疏散到安全地区；如果事故后果严重无法自救时，而消防部门没有达到之前，要在总指挥的统一指挥下，由各小组长向周边企业及政府部门及时汇报情况，引导疏散当地群众到安全地方，减少人员伤亡；应急救授队成员在处理完安全事故后，在组长的指挥下撤离事故现场前，要清点人数报告每名队员情况，对受伤队员要送到医疗机构进行检查，并将信息及时反馈给指挥中心；

7.2危险区的隔离

当事故发生时在立即组织人员救险的同时，在现场指挥小组组长的亲自指挥下对危险区内的事故现场进行隔离，隔离区的划定以保护四周无危险为宜；具体范围应根据事故的大小程序而划定，要组织人员拉事故现场隔离带，划好警界线，同时对现场周围区域的道路拉警界线，疏导交通，同时等待外部支授力量的到来；

7.3检测、抢救、救援及控制措施

应急人员在现场由组长亲自指挥，并由指挥中心对全部活动进行管理和协调，检测人员在穿戴好防护用品的同时，在专业技术人员的指导下，对现场有害物质的浓度进行测定，以便确定其影响程序和范围；

应急抢险人员要穿戴好防护用品，与外援力量协同作战，现场指挥人员要对检测人员与抢险、救授人员的人身安全负责，作好防护，监护工作；

当检测人员实地检测发现异常情况下，现场指挥人员要把检测人员迅速撤离现场，保护好检测仪器，然后一同迅速撤离现场；撤离到安全地方后，把检测到的结果立即向指挥中心汇报，以便及时控制现场；

应急救授队伍及现场指挥者要一切听从指挥中心的调度，当事故扩大时，现场指挥者要立即将情况汇报给指挥中心，由指挥中心发布命令，对事故现场进行隔离，设置隔离带，抢险人员撤离到现场外围，集中力量防止事故扩大蔓延；

7.4受伤人员现场救治与医院救治

当事故发生后应急救护小组成员要马上进入现场，在现场指挥小组长的亲自指挥下，对伤员采取现场救治，等医疗机构人员赶到后，轻伤者及时送往就近医院治疗，重伤者根据专家及医院的意见马上转移到医护较高的医院进行抢救治疗；伤员入院治疗前要与医院相关部门进行协商，拿出可行的治疗及处理方案，对伤员进行医治；

8、应急救援保障

企业专职安全人员在事故发生后，要及时将抢修、现场救护、医疗、治安、消防、交通管理、通讯、供应、运输、后勤等人员名单及联系联络方式交到指挥中心；同时还要把消防设施配置图、工艺流程图、现场平面布置图、危险化学品安全技术说明书、互救信息等，以及保管人员一些相关信息迅速交到指挥中心；

企业专职安全员在指挥中心的指挥下，立即启动应急照明设备，启动应急救护信息网，打开救援装备，物资，药品等，依据事故的程序以及救援力量的分析结果，启动相临单位互助的方式，当事态扩大时，要立即启动请求政府调动应急救援力量，保护事故现场以便事故的有效处理；

9、环保急救措施

针对罐区的特性，在罐区周围设立围堰，防止泄漏后的危险品大面积扩散，组织人员将泄漏的危险品进行收集，如车间发生火情，采取隔离等手段避免火势蔓延，在采取以上措施的同时，加大污水处理投加的药量，最大限度地降低排水的污染程序，必要时则关闭出水口，将污水蓄积在蓄水池中，等待上级或同行业专业的指示再行处理；

10、应急的终止

当事件满足下列情况之一时，即可终止应急救援措施

1、事件现场得到控制，事件条件已消除；

2、污染源的泄漏或释放已降至规定限值以内；

3、事件所造成的危害已经被彻底消除，无继发可能；

4、事件现场的各专业处置行动已无继续的必要；

5、采取了必要的防护措施以保护公众再次免受危害，并使事件可能引起的中长期影响趋于尽可能低的合理水平；

当事故应急救援终止时，指挥中心要根据现场指挥及各路人员的信息反馈情况，由指挥中心的总指挥解除应急命令，宣传应急救援工作结束；总指挥授权现场指挥者，通知本单位及相关部门，周边企业及人员，事故危险已解除，周边地区人民的正常生活、交通秩序可以恢复正常；

7、后期处置

应急救援结束后，公司要依据处理事故“三不放过”的原则，查明事故的原因，责任人，要制订出预防此类事故再次发生的措施并立即实施；根据情况给予事故责任人必要的处罚，对应急救援过程中的有功人员给予必要的奖励；

应急广播系统方案 篇7

一、引言

变配电站电气设施繁多，用电量大，极易发生电气火灾。一旦发生火灾，容易造成人员伤亡、财产损失，甚至造成大面积停电事故发生。根据上级有关规定，结合变配电室实际情况，特制订以下防火应急预案。

二、目的

制定本应急预案的目的是快速、有序、高效的控制火灾事故的发展，将事故损失减小到最低程度。

三、变配电站防火应急救援小组成员及职责

1、变配电站防火应急救援小组

组长：

副组长：

主要成员：

2、应急救援小组成员的职责

（1）组长工作职责：负责变配电站防火应急救援的指挥工作，进行应急任务的分配和人员调度，有效利用各种应急物资，保证在最短的时间内完成对火灾现场的应急行动。

（2）副组长工作职责：协助组长负责应急救援具体工作。

（3）主要成员工作职责：发生火灾及时汇报，听从领导指挥，负责现场的灭火工作、现场重要物资和设备的转移及抢救，是现场应急灭火及火灾初期控制的主要力量。

四、发生火灾的危害，防火重点部位及危险有害因素分析

变配电室电气设备较多，且电气线路繁多，一旦发生火灾，除了损坏财产、设备，导致人员伤亡外，还将造成大规模的停电，给生产生活带来巨大的影响。同时，在救火过程中还可能发生触电二次事故。

1、电气线路：电气线路主要是由于短路、过载、绝缘层损坏、接触电阻过大等原因产生电火花电弧或者使线路产生高温发热引起火灾。

2、变压器：过负荷、短路引起火灾。

3、高低压配电柜：线路或元件接触部位因接触不良引起发热而引发火灾。

4、开关、母线、互感器：短路引发火灾

五、发生火灾的预防控制措施

1、加强安全教育。对岗位员工要定期进行必要的防火安全教育、要严格按照操作规程进行作业，防止误操作引起火灾。

2、加强消防器材的管理与检查工作。在控制室、高低压室内应配备二氧化碳及干粉灭火器，室外门口应有消防砂池。消防器材要摆放合理、便于取用。消防设备、器材应指定专人管理，定期进行检查、保养和更换并挂牌管理，任何人不准挪作它用，确保完好能用。

3、对于防火重点部位要加强巡查力度和安全管理。

4、导线和电缆应该布线合理，其安全载流量不应小于线路长期工作电流；供用电设备不可超负荷长期运行，防止线路和设备过热。电气设备运行中的电压、电流、温度等参数不应超过额定允许值，特别要注意线路的接头或电气设备进出线连接处的发热情况。

5、保持电气设备绝缘良好，导电部分连接可靠，定期清扫积尘。

6、开关、电缆、母线、电流互感器等设备应满足短路热稳定的要求。

7、应正确使用开关电器，杜绝误操作事故，严禁使用分断容量不足的断路器。

8、要定期检查变配电室的防鼠钢丝网有无破损、门是否关严，一定要将防鼠工作列入日程，当做一项重点安全工程来抓。

9、保持环境通风良好，机械通风装置应运行正常。

10、要做好防雷措施。装设避雷器、电器设备要接地。

六、应急程序

1、应急汇报程序

2、应急响应程序

七、应急工作流程

1、事故一旦发生，现场负责人应保持冷静，现场工作人员或其他人员应当保持头脑清醒，迅速报警，并迅速采取以下救护措施：

（1）发生火灾时，现场人员应立即采取措施组织扑救，并迅速向调度室报警，同时向车间值班领导报告。

（2）现场迅速成立应急自救小组，启动相应的应急措施，组织开展灭火抢险和自救行动。如果事态难以控制，应迅速向消防部门请求增援。

（3）在自救行动中，应急自救小组应与矿山的调度室保持联系，随时报告灾情变化和自救进展，贯彻救火命令，引导救援人员赴事故地点救火。

（4）如果事故现场滞留有较多人员或有人员被困现场，应迅速组织无关人员紧急撤离并启动救援预案

2、现场应急处置措施及灭火方案

（1）火灾发生的初期，现场人员应抓住灭火有利时机，在保证自身安全前提下立即采取措施全力扑救，将火灾消灭在初始阶段或控制住火势。

（2）断电灭火

电力线路或电气设备发生火灾，如果没有及时切断电源，扑救人员身体或所持器械可能触及带电部分而造成触电事故。因此发生火灾后，应该沉着果断，设法切断电源，然后组织扑救。断电灭火要注意以下问题：

①在没有切断电源时千万不能用水冲浇，而要用消防砂子或四氯化碳灭火器灭火。

②对于变电室中的高压设备，切断电源时必须严格按照操作程序拉闸，防止慌乱中发生误操作，以免扩大事故。

③断电范围不宜过大，夜间扑救火灾时，要准备好切断电源后的照明设施，避免断电后影响灭火。

（3）带电灭火

有时为了争取时间，防止火灾扩大蔓延，来不及切断电源；或因生产需要及其它原因无法断电，则需要带电灭火。带电灭火应注意做到以下几点：

①一定要使用现场配备的手提式干粉灭火器或者二氧化碳灭火器进行灭火，不应该使用其它导电器材进行灭火。

②在使用二氧化碳、干粉等灭火器灭火时，由于其射程较近，故人体、灭火器的机体及喷嘴与带电体不小于1。5米的安全距离，高压室内应保持4米的'安全距离。

③没有穿戴绝缘保护用具的人员，不应接近燃烧区，防止地面水渍导电引起触电事故。

④火灾扑灭后，如设备仍有电压时，任何人员不得接近带电设备和水渍地区。

（4）如果是变电室的仪表等精密仪器起火，应该使用二氧化碳灭火器进行灭火。

（5）火灾扑救人员在扑救火灾时，应当加强自身防护，尽量穿戴好防护用品，防止中毒等其它事故的发生，对于抢救出的中毒者，应及时将其转移在空气新鲜的地方，然后及时送往医院抢救。

（6）灭火扑救应按照“先控后灭”的程序，先采取措施控制火势漫延，然后扑灭、消除火源，防止事故扩大。

（7）当现场灭火条件不具备或灭火无效时，在救援人员未赶到现场之前，首先要保证现场人员的人身安全同时要做好相应的准备工作。

在扑救火灾的整个过程中，一定要按照救援小组职责统一指挥、统一组织，不要乱发号令，乱指挥，引起更大灾难。要始终坚持救人第一的原则，严禁因拯救物资设备而置生命于不顾。

3、应急疏散及救援预案

（1）应急疏散

如果火灾火势较大，现场人员无法利用现有条件对火灾进行有效的控制，为了保证人员的人身安全，应对现场人员进行应急疏散，将人员转移到安全地区，等待消防救援队伍的到达。疏散过程必须要遵循如下原则：

①疏散队伍中要有一个明确统一的领导人，严禁人员无序撤离，以防匆忙、混乱而造成撤离缓慢甚至引发踩踏这类事件，扩大事故的危害性。

②要按照预定的紧急疏散路线进行人员的撤离，保证人员能够在最短时间内到达安全地区。

（2）救援预案

如果有人员被困火灾现场，需迅速启动人员的救援预案：

①首先确定被困人员是否有逃生自救能力，如果有，指挥领导应通过喊话给予其正确的逃生自救方式：首先不要惊惶失措，蒙住口鼻或趴在地上往外趴，尽快冲出浓烟区段，以避免有毒气体造成危害。遇有明火时，如有水源应将头发和衣服浇湿以防着火上身，如身上已着火，应迅速就地打滚扑灭。

②如果被困人员无自救能力，救援人员要穿戴好防护用品，在保证自身安全的前提下将被困人员转移出火灾现场并迅速采取现场急救，同时要及时请求公司救护队伍赶赴现场。如有必要拨打120，请求医院支援。

八、应急预案的终止和后期处理

1、火灾扑灭后，要根据领导的安排，安全组织人协助保护好火灾现场，以便调查火灾原因。

2、对伤者实施急救措施后，立即送往医院治疗。

3、清点现场救火人员，保障人员无遗漏。

4、值班人员要将火灾事故详情做好记录。

应急广播系统方案 篇8

一、指导思想

认真贯彻落实省、总局、管理局春防工作会议精神，坚持“预防为主、积极消灭”的森林防火工作方针，依法治火、科学防火，坚持预防扑救并重齐抓，不断提升专业队伍综合能力和森林火灾处置能力，有效降低灾害损失。

二、工作目标

力争不发生一般森林火灾，坚决杜绝较大以上森林火灾，确保森林资源和人民生命财产安全。

三、春防时间安排

春季森林防火期为3月15日至6月15日

森林防火高火险期为4月20日至5月31日

四、 工作要求

1、认真落实领导责任。

进入防火期，各级领导切实加强对森林防火工作的领导，树立责任意识，弘扬敬业精神，坚持把森林防火摆在重要位置，当作首要工作来抓，坚守一线抓防火，安排部署，检查指导。任务层层分解，责任落实到人，严格遵守请销假制度，发生山火亲自率队进入火场，保证组织指挥到位。

2、努力提高宣传效果。

广泛深入开展森林防火宣传教育，努力提高林区人们的防火意识。局电视台每期《沾河新闻》有森林防火的内容，大力宣传防火工作中的突出做法和先进事迹。各林场（所）布置好防火宣传一条街，插防火彩旗、挂横幅、贴标语、广播每天定时宣传。场区、公路两侧宣传牌要进行刷新、扶正，破损的更换，保持宣传效果。林场（所）与外来人员、重点人员和疯、傻、痴、呆人员的监护人签订防火合同书、保证书，做到上门入户宣传，深入作业点、农业点宣传，不留死角死面。

3、“三清”巡护检查到位

南沾河、伊南河、奋斗地区做为“三清”检查的重点，各相关单位继续加大“三清”工作力度。吉岭库、北沾河、汤元山、尖新山四个林场各派2支小分队，在关键时期进驻南沾河驻点看守清理。伊南河2支队伍进驻大平台巡护，茂岚进驻重点部位驻防巡护，疙疸敏、浦洛口、岭顶管护站巡护本责任区。立新、胜利严管北部农林混居林区的火源，重点是制止私自烧地边、扩地边等违规用火行为。边界各防火工作站把守大界线，清理外来人员，局属森林消防一中队8个小队关键时期分别进驻南沾河、伊南河施业区的重点部位，清理私自入山人员，防住外来火源。

4、继续坚持依法治火

公检法作为依法治火主力军，要继续加大依法治火力度，公安警力达到每个林场至少一名，高火险期，公检法三机关依法治火驻场包保干部按时到位开展工作。山上各派出所按照管辖区域进行执法检查和稽查，清查火源，惩处违规。发生火情第一时间进入火场，调查火因，查处火犯。坚决打击野外带烟带火、林内私自用火等行为，达到处罚一个，警示一片的效果。

5、严格管理各种火源。

进入防火期，各防火检查站、岗亭值班人员严格检查入山人员和车辆，认真做好登记和宣传教育。对外来人员、无证人员、无防火装置的车辆一律不准入山。高火险期，在重点区域增加岗卡，南沾河地区实行封山戒严。加强对春播、森林抚育、林下经济管护承包、采集山野菜人员的管理，岗亭严格检查、护林员跟班巡护、场领导经常检查和指导，野外作业点要指定专门的防火负责人。发挥义务防火员、监督员的`作用，形成全民防火、人人有责的防火氛围。

6、强化火情监测。

进入防火期，各塔了望员开始上塔了望观察，严密监视责任区。了望员加强业务技能学习，熟悉掌握责任区内的地理情况，提高观察了望和通话能力。幸福、乌斯孟主塔做好通讯中转，确保火场和指挥中心通讯畅通。各单位、部门的对讲机按照指挥部要求开关机，24小时有人值班，保证命令的上传下达。幸福气象站做好火险天气预报工作，及时制定中长期火险预报，发生火情随时提供气象资料。

7、提高火情处置能力。

认真落实《沾河林业局处置森林火灾应急预案》。进入防火期，局属专业队、武警森林部队及时进驻执勤点，严阵以待开展工作。林场（所）扑火队要满编满员，强化扑火技能训练，机具装备和车辆状态完好，做好扑火的各项准备，接扑火命令能迅速出发。

重要设施和林场（所）、村屯周围必须按照规定开设防火阻隔带，制定紧急避险方案，划定避险路线和场地，并进行演练。

应急广播系统方案 篇9

今年9月份起，我县已全面进入秋冬季防风防火防雪戒严期，为了全面贯彻县局的有关要求，克服麻痹大意的思想，切实把秋冬季防风防火防雪工作真正落实到实处，特制定《秋冬季防风防火防雪应急预案》如下：

一、认清形势，提高认识

今年夏季，由于我县降水分布不均，柴草茂盛，进入秋冬季以来，降雨量偏少，柴干物燥，致使我县秋冬季防风防火防雪隐患剧增。秋冬季防风防火防雪工作是全社会的共同任务，事关人民群众的生命财产安全，事关生态环境建设大局，事关社会和谐稳定。因此一定要认清形势，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，从构建和谐社会的高度，切实增强秋冬季防风防火防雪的'责任感和紧迫感，把秋冬季防风防火防雪工作放在全盘工作的重中之重，坚持早安排、早检查、早落实。要认真按照相关规定，由领导亲自负责，明确重点，确保我县秋冬季防风防火防雪工作万无一失。

二、加强组织领导，建立健全工作制度

（一）要进一步充实完善组织机构，成立秋冬季防风防火防雪领导小组，抓紧健全预警、调度、信息、抢险快速反应工作机制，进一步细化分工，切实做到各司其职、各负其责、密切合作，以便全面落实各项工作任务。

（二）值班人员要确保24小时到岗，并保证24小时通讯畅通。遇有紧急情况，要第一时间向上级领导回报。

（三）统计应急救援物资，随时备战秋冬季防风防火防雪抢险工作：

应急车辆：

长城皮卡 冀GKH565 司机：李海燕

农用三轮自卸车 冀G51791 司机：刘鹏军

农用三轮自卸车 冀G51841 司机：王永军

应急物资：

铁锹20个；搞头8个；污水泵1台；雨披20个；雨鞋20双；手电筒20个。

三、切实履行职责，严格落实各项防汛措施

（一）坚持“安全第一，预防为主”的工作方针，积极安排部署，结合险情和单位实际，紧急情况下应急救援领导小组需实行24小时待命，随时准备投入抢险救援，做到有备无患，万无一失。

（二）注重安全生产，及时收集和掌握汛情工作动态，做好防风防火防雪保畅的组织协调和紧急情况的准备工作。

四、有关要求

（一）加强组织纪律性，一切行动听指挥，所有抢险人员必须无条件地抢险的统一调度，以保证领导小组在第一时间掌握现场情况，并能及时到现场指挥工作。

（二）各人员必须恪守岗位，忠于职守，要做到24小时开机提高警惕，密切关注险情变化，确保秋冬季安全生产。

（三）积极做好宣传上报工作，对秋冬季的工作动态及时上报。

附：安全生产秋冬季防风防火防雪抢险领导小组人员名单

应急广播系统方案 篇10

一、应急演练目的

1、评估企业应急准备状态，发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足；

2、评估企业重大事故应急能力，识别资源需求，澄清相关单位和人员的应急职责，改善应急救援中的协调问题；

3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能；同时，通过调整演练难度，进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力；

4、提高全员安全意识。

二、演练适用范围、总体思想和原则

本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计，按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求，进行演练策划，遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则，并在组织实施过程中，结合实际、突出重点、讲究实效，保证演练参与人员、公众和环境的安全。

三、演练策划组

组 长：×××

副组长：××× ×××

成 员：××× ××× ×××

其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、规模、参演的单位；确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的'程度；确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划；检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题；协调各类演练参与人员之间的关系；组织演练总结与追踪。

四、应急演练参与人员

按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符（佩戴不同颜色的安全帽和胸卡）。

1、演习人员

按企业应急预案规定参加演练的人员及单位：厂领导、助理及事故设定岗位及所在车间、生技处（调度室）、技安处、保卫处（消防队）、设备处（十二车间）、能计处（十一车间）、物管处（十四车间）、行管处、厂工会、供运处（运管办）、职工医院、厂办、综合处等

其承担的任务主要包括：救助伤员或被困人员；保护公众安全健康；获取并管理各类应急资源；与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件；按演练程序进行演练。

2、控制组 组长：×××

成员：××× ××× ×××（分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头）

其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示；确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性；保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题；保证演练过程的安全。

3、评价组 组长：×××

成员：××× ××× ××× ×××

（分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等）

其承担的任务：观察演练人员的应急行动，并记录其观察结果；在不干扰演练人员工作的情况下，协助控制人员确保演练按计划进行。

4、模拟人员

场外应急组织模拟人员：XXX

模拟伤员：XXX

模拟应急响应效果人员：XXX（模拟泄漏） XXX（释放烟雾）

模拟被撤离和疏散人员：若干

5、观摩人员

邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。

五、应急演练时间：20xx年X月X日X：00－XX：XX时

六、应急演练目标、评价准则及评价方法

根据演练范围和目的，确定展示以下演习目标（表1）

表1 应急演练目标

序号目 标展示内容目 标 要 求

1应急动员展示通知应急组织，动员应急响应人员的能力责任方采取系列举措，向应急响应人员发出警报，通知或动员有关应急响应人员各就各位；及时启动应急指挥中心和其他应急支持设施，使相关应急设施从正常运转状态进入紧急运转状态

2指挥和控制展示指挥、协调和控制应急响应活动的能力责任方具备应急过程中控制所有响应行动的能力。事故现场指挥人员和应急组织、行动小组负责人都应按应急预案要求，建立事故指挥体系，展示指挥和控制应急响应行动的能力

3事态评估展示获取事故信息，识别事故原因和致害物，判断事故影响范围及其潜在危险的能力要求应急组织应具备通过各种方式和渠道，积极收集、获取事故信息，评估、调查人员伤亡和财产损失、现场危险性以及危险品泄漏等有关情况的能力；具备根据所获信息，判断事故影响范围，以及对公众和环境的中长期危害的能力；具备确定进一步调查所需资源的能力；具备及时通知场外应急组织的能力

4资源管理展示动员和管理应急响应行动所需资源的能力要求应急组织具备根据事故评估结果，识别应急资源需求的能力，以及动员和整合内外部应急资源的能力

5通讯展示与所有应急响应地点、应急组织和应急响应人员有效通讯交流的能力要求应急组织建立可靠的主通讯系统和备用通讯系统，以使与有关岗位的关键人员保持联系

6应急设施展示应急设施、装备及其他应急支持资料的准备情况要求应急组织具备足够应急设施，且应急设施内装备和应急支持资料的准备与管理状况能满足支持应急响应活动的需要

7警报与紧急公告展示向公众发出警报和宣传保护措施的能力要求应急组织具备按照应急预案中的规定，迅速完成向一定区域内公众发布应急防护措施命令和信息的能力

8应急响应人员安全展示监测、控制应急响应人员面临的危险的能力要求应急组织具备保护应急响应人员安全和健康的能力，主要强调应急区域划分、个体保护装备配备、事态评估机制与通讯活动的管理

9警戒与治安展示维护警戒区域秩序，控制交通流量，控制疏散区和安置区交通出入口的组织能力和资源要求责任方具备维护治安、管制疏散区域交通道口的能力，强调交通控制点设置、执勤人员配备和路障清理等活动的管理

10紧急医疗服务展示有关现场急救处置、转运伤员的工作程序，交通工具、设施和服务人员的准备情况，以及医护人员、医疗设施的准备情况要求应急组织具备将伤病人员运往医疗机构的能力和为伤病人员提供医疗服务的能力

11泄漏物控制展示采取有效措施遏制危险品溢漏，避免事态进一步恶化的能力要求应急组织具备采取针对性措施对泄漏物进行围堵、收容、清洗的能力

12消防与抢险展示采取有效措施控制事故发展，及时扑灭火源的能力要求应急组织具备采取针对性措施，及时组织扑灭火源，有效控制事故的能力

13撤离与疏散展示撤离、疏散程序以及服务人员的准备情况要求应急组织具备安排疏散路线、交通工具、目的地的能力以及对疏散人员交通控制、引导、自身防护措施、治安、避免恐慌情绪的能力并对人群疏散进行跟踪、记录

应急广播系统方案 篇11

为提高xxx公司安全事故应急的快速反应能力，确保科学、及时、有效应对安全事故，妥善处理，有效控制事态，最大限度减少人员伤亡和财产损失，维护正常的社会秩序和工作秩序，依据相关法律法规和本修理厂各部门各岗位工作职能，制定本预案。

一、适用范围

（一）本修理厂正常维修工作中，发生死亡1人及以上的生产安全事故。

（二）本修理厂维修车辆出现重大维修质量安全事故问题，或者可能造成重大伤亡及以上的重大险情。

二、工作机制

建立和完善重大生产安全事故应急体系和应急预案以及实施，负责根据应急预案的原则，建立应急救援组织或者配备应急救援人员，组织实施工作。

三、应急组织体系与职责

在统一领导下，坚持分级响应、分级管理为主原则实行应急工作责任制。根据制定的应急救援预案和本企业的应急救援预案，结合维修车间的特点、范围，对施工现场易发生事故的部位、环节进行监控，制定施工现场生产事故应急救援预案。

四、应急准备

（一）定期研究重大生产安全事故应急救援工作，指导应急救援组织的建立和完善，加强重大安全的宣传教育、监督检查工作，防患于未然。

（二）定期检查本单位职责范围内安全应急预案落实情况。安全生产事故应急救援组织应定期演练，器材、设备等应设专人进行维护。

（三）应急抢险救援工作需要多部门配合的，根据情况及需要及时通知和配合地方交通、公安、卫生、消防、安监局等有关部门，密切合作，共同开展应急抢险救援工作。

（四）建立本单位重大危险源、重大事故隐患、重大灾害事故数据库，并及时更新，定期完成风险分析及评估报告，建立健全预警联动机制及时消除隐患。

（五）各部门主管应24小时保持手机开机，以备紧急情况联络。

五、应急响应

（一）事故报告

1、报告原则

应遵循“迅速、准确”的原则，在第一时间上报重大安全险情或重大事故情况。

2、报告程序

（1）发生重大安全险情或重大事故后，相关部门负责人应立即将事故情况如实向主管领导报告。

（2）主管部门接到事故报告后，迅速核实有关情况，并立即报告分管副总经理。

（3）发生严重火灾事故，要及时上报消防、交通等政府部门。

（4）发生死亡1人及以上事故，要及时上报公安、交通、等政府部门。

3、报告内容

重大安全险情或重大事故报告的内容：

（1）险情或事故发生的时间、地点、事故类别、人员伤亡情况；

（2）险情或事故发生的单位名称、资质等级情况，单位负责人、企业法人代表等有关人员的姓名及执业资格等情况；

（3）险情基本情况，事故的简要经过，紧急抢险救援情况，伤亡人数、直接经济损失等；

（4）原因的初步分析；

（5）采取的措施及事故控制情况；需要有关部门和单位协助事故抢救与处理的.有关事宜；

（6）事故报告单位、签发人及报告时间。

（二）救援程序

发生事故立即启动现场应急救援预案，立即组织本单位应急组织开展救援行动，迅速控制危险源和现场，组织群众自救互救。 根据事故级别启动本预案，立即成立事故现场指挥小组，具体指挥现场救援工作，按照本预案规定的职责开展救援行动。

（三）事故处置

遵循“统一指挥、快速反应、各司其职、协同配合”的原则，共同做好重大安全险情或重大事故的应急处置和抢险救援工作。

1、在统一领导指挥下，立即启动相关应急预案，迅速赶赴事故现场，

按照应急指挥命令和应急预案中的职责分工，协助公安、消防、卫生等部门做好抢险救援工作，会同安全监管等部门开展事故调查，及时向上级行政主管部门续报有关情况。

2、在公安、消防、卫生等专业抢险力量到达现场前，应立即启动本单位的应急救援预案，全力协助开展事故抢险救援工作。同时协助有关部门保护现场，维护现场秩序，妥善保管有关证物，配合有关部门收集证据。

（四）信息发布

重大安全事故的信息和新闻发布，由政府或有关行政机关单位实施集中、统一管理，以确保信息正确、及时传递，并根据国家有关法律法规规定向社会公布。同时，向公众发布警告或者劝告，采取严格的防范控制措施，防止事态的进一步发展。

六、应急终止

（一）应急组织应根据重大安全事故抢险救援工作进展和结束情况，及时向公司报告。

（二）应急状态终止后，应及时作出书面报告。书面报告的应包括以下内容：事故发生及抢险救援经过；事故原因；事故造成的后果，包括伤亡人员情况及经济损失等；预防事故采取的措施；应急预案效果及评估情况；应吸取的经验教训以及对事故责任单位及责任人的处理情况等。

七、保障工作

（一）宣传教育

有计划、有目的、有针对性地开展预防重大安全事故及有关知识的宣传，增加预防安全事故的常识和防范意识，提高防范能力和应急反应能力。并通过定期组织实战演习，增强应急处置能力。

（二）人员力量保障

对本单位的重大安全事故应急工作基本人员力量进行摸底检查，组建应急救援队伍，并加强重大安全事故应急工作基本人员技能培训和力量：

1、设备抢险力量：主要由车间维修人员、设备管理人员、设备维护人员组成，承担事发现场的设备抢险和安全保障工作。

2、安全咨询力量：主要由从事现场管理、设备管理、设备维护等工作的技术人员组成，担负事发现场的安全性鉴定、研究处置和应急方案、提出相应对策和意见的任务。