德国一群老鼠的童话读后感

德国一群老鼠的童话读后感(分享10篇)。

作文分数在语文卷面分中所占比重最高，借助写作可以加快我们对文字的积累，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？小编特别整理来自网络的德国一群老鼠的童话读后感(分享10篇)，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

德国一群老鼠的童话读后感【篇1】

《德国，一群老鼠的童话》这本书，非常有意思。故事主要讲的是：在灰色大宅子中活跃着的一群老鼠，每晚灯熄人寝后，老鼠们便从洞里爬出来，在各个房间嬉闹，在厨房和储藏室里大搞破坏。可是好景不长，一只名叫威利巴尔德的超级老鼠在其帮凶的拥戴下自立为王，欺压众鼠，像一群法西斯一样，但恶势力终究不能长久，最终未能逃脱灭亡的命运。

读完这本书后，我感觉威利巴尔德太坏了，在一群老鼠当中，不管谁犯了错误，都不应该过分惩罚，大家都是朋友，朋友之间不应该争吵，但它却动不动就训斥犯错的老鼠。尤其是莉莉，它是一只白色的老鼠，威利巴尔德却认为老鼠都是灰色的，所以从不相信它的话，就算莉莉是好意的，它也认为是恶意的，无情地欺侮它。最终威利巴尔德受到了应得的惩罚，成为了一只无尾的老鼠，从此不敢再露面了。

这个故事中，我最喜欢莉莉，它很聪明，又爱帮助大家。它被威利巴尔德安排到一个图书室里，它学会了看书，还能从一数到一千。当老鼠们发现孩子玩的玩具时，它都能帮助大家看说明书，教它们玩。莉莉最终被选举为新招集人，让大宅的气氛重新和谐了。

德国一群老鼠的童话读后感【篇2】

我读了《德国，一群老鼠的童话》这本书，感触颇深，这本书主要讲的是在从前的一个灰色的大宅子里，住着一群老鼠，每晚灯熄人寝之后，老鼠们就从洞子里爬出，在各个房间奔跑嬉闹，在厨房和储藏室里大啃大嚼。可是有一天，一只名叫威力巴尔德的超级大老鼠在其帮凶的拥戴下，自立为鼠帮老大，从此改变了老鼠们自由的生活，但是威力巴尔德的法西斯主义作为终究未能逃脱覆亡的它命运。

这本书里我最喜欢也最讨厌的就是鼠帮大首领——威力巴尔德。喜欢是因为它有一条十分漂亮而又强有力的大尾巴，身体健壮。讨厌它，是因为它是一个法西斯主义的典型代表，太霸道，依仗自己有一群帮凶以强凌弱，为所欲为。而书中的小白鼠莉莉确是一个又聪明又智慧的可爱小精灵，它博学谦让，懂得很多人类常识，在一个关键时刻还拯救了那一群老鼠，是一个非常了不起的小家伙。

我觉得我们在生活中应该团结协作，不应该以强凌弱。我们应该和威力巴尔德那样的恶势力作斗争，不卑不亢。也应该学习小白鼠莉莉的聪明博学，智慧谦让!

德国一群老鼠的童话读后感【篇3】

《德国，一群老鼠的童话》通过这个题目就知道是德国的一群老鼠，是德国的作家写得，没错，他就是维里费尔曼。

里面主要写：

一群老鼠他们过着平淡的生活，有一天，他们有了一个老鼠首领，是为了两点，1、躲避猫。2、躲避厨娘。有一天，小白鼠会阅读了，大多数都去听故事了，练习的人也越来越少，不久，小白鼠就被驱逐了，一天天快亮的时候，厨娘看见了老鼠，就买了一个老鼠夹放在肉里，只有小白鼠知道。首领本来想自己先吃，狡猾的老鼠跟首领说了几句话，首领就让最小的老鼠先吃。小白鼠看见了，说出了秘密，大家听完都争论起来，首领猛地转过来，刚想维持纪律，犹豫转的太快，尾巴碰到了老鼠夹，疼的它直往洞里跑，其他老鼠觉得安全了大吃起来，吃完了，就过起原来平淡的生活了。

读了这故事，我们明白了，不要胡思乱想，好好的把我们的平淡生活过好就行了！

德国一群老鼠的童话读后感【篇4】

在一个灰色的大宅子里，生活着一群老鼠。每晚熄灯后，老鼠们便从洞里爬出来，在各个房间奔跑嬉闹，在厨房和储藏室你大吃大喝。

可是有一天，一个叫威利巴尔德的老鼠扎起其他老鼠的帮佣下，成为鼠帮大首领。其种种行为和当年的法西斯一模一样，但终究没有逃过覆亡的命运。就在这天夜里，当老鼠们召集起来准备举行大型协商会议的时候，老鼠们传播着一条可怕的新闻，有一只浑身长着虎皮斑纹的母猫正在悄然无声地绕着宅子转悠呢。

这个超级大老鼠以为当了头领就非常残暴，企图永远控制老鼠们。堂啊把莉莉关在了图书馆里，就这样，莉莉在偏僻的图书馆中孤零零地度过了许多夜晚，为了消磨时间，他把图书馆的书都看了一遍，懂得了许多其他老鼠不懂的知识与道理。在我读这本书的时候，我很喜欢莉莉的精神，她热爱学习，而且敢于和恶势力斗争，这是我们应该向她学习的。

德国一群老鼠的童话读后感【篇5】

《德国一群老鼠的童话》这本书的作者是维里费尔曼，这是一部演绎历史，告诫青少年识别和抵制法西斯的奇书。

这本书主要讲了在灰色大宅里，生活一群老鼠，每晚灯熄人寝之后，老鼠们便从洞里出来，在各个房间里嬉戏玩耍，在厨房和储藏室里大吃大喝。可是有一天，一个名叫威利巴尔德的超级老鼠在其帮凶的拥戴下自立为鼠帮大首领，其种种例行跟当年的法西斯的所作所为如同一撤，但终究没能逃出覆亡的命运。为了各种美味佳肴，为了老鼠们香肠的天空，他们一起在大厅里堆积木给自己带来好运气，它们为了自己的生命着想，全体禁止猫进入厨房，其实根本没有猫，就是威利巴尔德的谎言，为了鼠群罢了。从中我可以看出大家只有合作才能完成任务，生活中也是如此。

俗话说得好“众人一条心，黄土变成金”。学校举行拔河比赛，一开始我们大家就只顾着自己用尽，没和其他同学配合，结果输了。第二次，大家吸取教训，共同合作，终于取得了胜利。所以，在以后的日子里，我们要在一起合作，这样才能有更大的进步。读了这本书，我的感触很深，那里面的故事正令我回味无穷。

德国一群老鼠的童话读后感【篇6】

《德国，一群老鼠的童话》这本书很有意思。故事主要讲了：一个大宅子里生活着一群老鼠，每当到了夜深人静时，它们就出来在房子里奔跑嬉闹。它们当中有一只老鼠叫莉莉，与其他老鼠不同，小老鼠莉莉在老鼠群中非常独特，全身白毛，眼睛呈红色，所以，经常被众鼠排斥，特别是首领威力巴尔德总刁难莉莉。而有一只叫尤瑟夫的老鼠，它经常给大头领出馊主意，而大头领总不假思索采用它的办法，而莉莉的好办法却受到群众的排斥。

所以，有一次，莉莉犯了错，被驱逐到了图书馆，但是，它在那儿学会了数数和阅读。莉莉凭着自己会阅读告诉伙伴们小主人新买的火车玩具怎样玩。但有一天，首领威利巴尔德要处死莉莉的时候，老鼠们受到了放在老鼠夹上的烤肉的诱惑，莉莉把说明书读给大家听，救了大家。而首领为了显示强大而被老鼠夹弄掉了尾巴。最后经过莉莉的带领，终于让威利巴尔德走向了灭亡。

读了这个童话，让我明白：每个人都有自己的优点和缺点，我们要互相理解，互相尊重，不能歧视对方，要团结友爱，和睦相处。

德国一群老鼠的童话读后感【篇7】

从前，在一个宅子里住着一群老鼠，每当夜幕降临，它们就从洞里爬出来，到厨房找点吃的，比如面包屑、饼干屑之类的。它们在主人的私人图书馆里嬉闹，把那儿当作他们的游乐场，它们在书架上赛跑，在书后藏猫猫，在书籍上攀登。可最大的享受是地球仪上做环球世界的旅行，它们在地球仪上跑，穿过太平洋、大西洋、中国、美国……

老鼠中间有一只大头领叫“威利巴尔德”，它是老鼠群中最最强大的。老鼠中有一只叫“海尔曼”的老鼠，它的个头也很大，所以大家叫它为“大块头”。我觉得大头领是一只不好的老鼠，因为它天天要老鼠排队练习，因为它怕有猫来袭击。

大头领还经常排斥莉莉说它是白妖精，跟他们不是同类，应该被大花猫吃掉。莉莉是一只白颜色的母猫，所以那个大头领才会这样说。大头领还把莉莉一个人关在图书馆里，不过莉莉渐渐地学会了阅读。当然，后来这只大头领受到了报应，它被老鼠夹夹住了。老鼠夹是夹在一块肉里的，大头领吃了那块肉所以才被老鼠夹夹住了。在出事前，莉莉读过老鼠夹旁的一张说明书，并提醒过大家，可大头领不听，所以才被夹住了。当然，现在他也不是大头领了。yJS21.COm

它们在练习时说过一句话：“像蝙蝠一样敏捷，像蒂罗尔面包一样坚强，像猪皮一样柔韧。”这句话是我读了这本书中最喜欢的一句。

德国一群老鼠的童话读后感【篇8】

《德国，一群老鼠的童话》是维里费尔曼写的。这本书讲述了这样一个故事。

在一个灰色的宅子里，有一群老鼠，它们自由自在的玩耍着。有一天听说院子里来了一只大母猫，它们都很害怕，威利巴尔德因为它是最强大的老鼠，所以自称头领，让所有的老鼠听从于他。威利巴尔德认为白色的莉莉不是它们家族的，所以就把她赶到图书馆。这个“大头领”非常自以为是，觉得自己最强大，就不再运动了。渐渐地弱下去了，身上全是肥肉，威利巴尔德和它的两个得力的助手天天只顾自己吃、喝、玩、乐，而让它的臣民天天撒豆子、捡豆子干这些重活，防御大母猫，一点都没有顾及到臣民的痛苦。最终威利巴尔德因为它的自大失去了自己的尾巴，羞的不能再见人了。而莉莉被赶到图书馆后，在图书馆读了很多书，懂得了很多道理，最后老鼠们都听她的建议。

我读完了这本书，知道威利巴尔德是一个自以为是、以貌取人的坏家伙，好的东西只顾自已享受，让别人辛苦的劳动，所以注定了失败。而莉莉是一个坚强、勇敢、善良、热爱学习对生活充满乐观的老鼠，所以得到了老鼠们的拥护。我从它们的故事知道了许多小学生该拥有的品质和不该做的事情。我要向莉莉学习，努力成为一名优秀的小学生。

德国一群老鼠的童话读后感【篇9】

我看完《德国，一群老鼠的童话》这本书，感触很深。

这是一部用童话演绎历史，告诫青少年识别和抵制法西斯主义的奇书。

灰色大宅中活跃着一群老鼠，每晚灯熄人寝之后，老鼠们便从洞子里爬出，在各个房间奔跑嬉闹，在厨房和储藏室里大啃大嚼。可是有一天，一只名叫威利巴尔德的超级老鼠在其帮凶的拥戴下自立为鼠帮大首领，其种种倒行逆施跟当年法西斯的所作所为如出一辙，但终究未能逃脱覆亡的命运。

刚开始我读完题目以后有点不想看，因为我一看到老鼠两个字就有点害怕。心里想：老鼠会有什么故事呢?这个问题在我心里产生了疑问。但是当我看书看到一半时，我就觉得这些老鼠具有人类一样的聪明，而且也无比的可爱，还有些老鼠也无比的可怕和可恶。

这本书中我最喜欢的是莉莉。它具有人类的智慧，可是它被可恶的威利巴尔德称为白老鼠精，说它会给老鼠们带来灾难，于是就像当年的法西斯一样把莉莉驱逐到图书馆。被驱逐的莉莉是多麽的伤心，可是它重新振作了起来，开始看一本很薄的书，一个字母一个字母地念。开始它只会念单词，可是它努力地读，最后它会读了一个很长的句子，慢慢地又会读了一段话，甚至会读了一本书。终于有一天夜晚，几个小时的时间读完了一本书。这真是一个奇迹啊!一只老鼠竟然一夜之间读完一本书，我不得不惊叹莉莉的厉害。本来它会饿死，可它从绝望中走了出来，不仅活了下来而且还为鼠群讲故事。最后经过莉莉的带领，终于让威利巴尔德走向了灭亡。

读完这篇故事让我知道了：不能在困难面前低头，只要努力去做了，就一定能取得成功。

德国一群老鼠的童话读后感【篇10】

我是特别害怕老鼠的，人们常说：“老鼠过街，人人喊打。”我还有点厌恶它们，但自从看了《德国一群老鼠的童话》这本书，我就彻底改变了对老鼠的看法。

这本书中，我最喜欢的人物是莉莉，它具有人类的智慧。可是，它被可恶的老鼠头领威利巴尔德称为白老鼠精，说它会给白老鼠们带来灾难，于是就像当年法西斯一样，把莉莉驱逐到了图书馆。被驱逐的莉莉是多么的伤心，可是它重新振作了起来，开始看一本很薄的书，一个字母一个字母的念。开始它只会念单词，经过它努力地读，它会读了一个很长的句子，慢慢的又会读了一段话，甚至会读了一本书。终于有一天夜晚，几个小时的时间读完了一本书，这真是一个奇迹呀!一只老鼠，竟然一夜之间读完了一本书，我不得不惊叹莉莉的厉害。本来它会饿死，可是它从绝望中走了出来。最后它不仅活了下来，而且还为鼠群讲故事，最后经过莉莉的带领，终于让威利巴尔德走向了灭亡。

莉莉这种坚持不懈，智慧勇敢，无私奉献的精神，非常值得我们学习。今后我一定会以它为榜样努力学习!

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你的读后感能否给他人留下深刻印象呢？我喜欢这本书的名字作品。 在读后感当中，应该突出那些让你感觉最深刻的地方，这里是小编为您整理的关于“德国，一群老鼠的童话读后感”的新闻，感谢您花时间阅读本文！

德国，一群老鼠的童话读后感 篇1

这个暑假，老是让我们读一本书，书名是：《德国，一群老鼠的童话》，通过书名，我们就知道这本是一定是写可爱的小老鼠的。

这本书讲的是，在一个灰色的大宅子里，住这一群活跃的、可爱的小老鼠，每到晚上，他们就从各自的洞里爬出来，在每个房间里玩耍、打闹，在厨房里吃美味的香肠。这样美好的日子没过几天，一只名叫威利巴尔德的超级老鼠自封为大首领。不幸的日子开始了，它严格的规定，每天让老鼠们练习跑步、做操，还不能在斜放着的书上溜滑梯，不能在地球仪上做环游世界之旅。

老鼠天生就害怕猫，它们之间又流传着一个可怕的传闻，就是有一只可怕的大花猫，它曾经吃了许多只老鼠，这群老鼠很害怕，他们想尽各种办法来提防这只可怕的大花猫，比如：他们在地上散豌豆，如果猫来了，踩到豌豆上，豌豆就会骨碌乱转发出声音，这样老鼠们就会知道猫来了，它们还把窗帘拉上，以防大花猫看见他们。

在这群老鼠的生活中，有着人类的'影子，它们有喜怒哀乐，它们也会争权夺势，它们之间既有善良的老鼠，又有狡猾的老鼠，这群老鼠可真是不简单啊！

德国，一群老鼠的童话读后感 篇2

本来人们心目中的老鼠是一个人见人恨的“小偷”，有句话叫“老鼠过街———人人喊打”。可是自从读了这本书后，让我彻底改变了对老鼠的看法。

这本书写了在德国的一座灰色的大宅中活跃着一群老鼠，每晚灯熄人寝之后，老鼠们便从洞中爬了出来，在各个房间奔跑嬉闹，在厨房和储藏室里大啃大嚼。可是有一天，一只名叫威利巴尔德的超级老鼠在其他帮凶的拥戴下自立为鼠帮的大首领。其种种倒行逆施跟当年法西斯的所作所为如出一辙，但终究未能逃脱覆亡的命运……

“大首领”把鼠群里的小白鼠莉莉叫白妖精，把它关进了图书馆，并且命令谁也不能去看它。可是莉莉在寂寞与饥饿中学会了阅读，会从一数到一千。拯救了整个鼠群。

文中的莉莉让我懂得了许多道理，威利巴尔德把她关进了图书馆，不给它吃饭，不让任何人进来。要是我，我就有死的念头，可莉却坚持了下下来，而且学会了阅读和从一数到一千，一只老鼠竟能学会阅读和和数数，这是所有非人类动物不可能发生的。这便能体现出莉莉的坚韧不拔。我也从中学会了坚强。

还有，有人说“冲动是魔鬼”，可我却认为：在这样的处境中，犹豫是更可怕的魔鬼。如果莉莉早一点向威利巴尔德反抗，那菲列普就不可能失踪，当然世上没有完人，也没有完鼠，莉莉能够有勇气反抗威利巴尔德，已经是非常了不起了。她使我看到了一种前所未有的勇气。

这是一部不满100页的短片小说用童话演绎历史，告诫我们青少年要识别和抵制法西斯主义。让人受益匪浅。

德国，一群老鼠的童话读后感 篇3

《德国，一群老鼠的童话》讲了在德国一座灰色的大宅中一群老鼠的故事。有凶暴无能的大头领威利巴尔德，他有两个坏点子很多的帮凶，他们三个在一起给老鼠们带来了很多的苦难：让大家不停进行艰苦的训练，还去做让钟表停止摆动的不可能实现的事情，最主要的是冤枉莉莉，并把它赶去图书馆，让她自生自灭，这些都让人很气愤。但是，他们也有一些聪明的主意，象撒豆子，收豆子；拉窗帘，关窗帘，虽然很累人，作用也不大，但是他们肯动脑筋，想出这样的办法也让我很佩服。大头领们的不为大家着想、凶暴的管理最后也失败了，因为他们不得人心。

我最崇拜的是莉莉，面对被抛弃，她没有哭，也没有闹，而是自己找办法，学习阅读，并从中学会很多东西，帮助同伴们玩玩具，躲过危险；她还愿意分享，给大家读故事，把知道的东西和同伴们分享；她不骄傲，不愿做头领，让大家一起决定所有的事情。我很崇拜她，我也明白了，只要努力，就会成为一个有知识的人，成为一个有用的人。

德国，一群老鼠的童话读后感 篇4

这几天，我一直在读一本叫《德国，一群老鼠的童话》，这是一部用童话演绎历史，告诫青少年识别和抵制法西斯主义的一本奇书。这本书主要讲的是：灰色大宅院中活跃着一群老鼠，每晚灯熄入寝之后，老鼠们便从洞子里爬出来大啃大嚼。可是有一天，一只名叫威利巴尔德超级老鼠，在其帮凶的拥戴下自立为鼠帮大首领，其种种倒行逆施跟当年法西斯的所作所为如出一辙，但终究未能逃脱覆亡的命运……

当我刚拿到这本书时，我就感到很无聊，更恶心，因为，我看了每一页的插图，每一个插图上都有老鼠出现，我最讨厌老鼠了，因为它在我和人们心中是以一种偷盗为生的“贼”。这还是一本关于老鼠的书，我就更不想看了。可当我看了第一章后，不但没有了讨厌的感觉，而且觉得这一群老鼠与我们生活中的老鼠完全不同，真是有趣极了。便迫不及待开始看第二章。

当我把这本书看完后，我想：书里的这些老鼠，在作者笔下变得栩栩如生。书里的老鼠们真是太能干了，它们有着人类的思维与智慧，战胜了大花猫和厨娘。会读书的莉莉，教给大家怎样开火车，建筑高耸入云的通天塔，她还会给大家讲有趣的故事。它们的大头领威利巴尔德，时常还会教大家唱歌，撒豆子，收豆子，开窗帘，关窗帘。它们不仅有这样的头领，它们还非常团结：它们虽小，但它们会齐心协力，想办法克服生活中的各种困难。小小的老鼠都知道“团结就是力量”这句话的含义，真让人佩服。这让我不由得想起了去年学过的一篇课文：《生命的壮歌》，蚂蚁虽小，却为了集体利益甘愿牺牲自己；藏羚羊为了保护幼羚羊，宁愿献出自己的生命……而我们有时连它们这些动物都不如，常常为一点小事而斤斤计较，至使我们丢失了许多不该丢的分。

这本书的故事不仅深受我们的喜爱，而且书中的语句我也很喜欢，比如：“像蝙蝠一样敏捷，像蒂罗尔面色一样坚强！像猪皮一样柔韧！”如此幽默；“空中楼阁只适合于空想家”、“无所事事是万恶之源”如此经典，如此有哲理！……我喜欢看这本书！

德国，一群老鼠的童话读后感 篇5

寒假里，我读了作文班老师发的一本书名叫《德国，一群老鼠的童话》后，让我感触颇深。

刚开始我看到这本书时，我就有点儿不想看了，因为我平时一听到老鼠这两个字就有一种恐惧和恶心感。因为这本书是老师帮我们选的，我想既然老师选了这书，就肯定有她意思。说不定这书里讲的是个什么道理呢，我耐着性子我看了一会儿，觉得这些老鼠具有人类一样的聪明，而且还无比的可爱。看着看着我觉得这些老鼠并没有我想象中的那么可怕和可恶。

书中最我喜欢老鼠莉莉，它有人类的智慧，可是它被可恶的威利巴尔德称为白老鼠精，说它会给老鼠们带来灾难，于是就像当年法西斯把莉莉驱逐到了图书馆，你们知道莉莉当时有多么地伤心吗?可是它并没有一蹶不振，破罐破摔。而是重新振作起来，开始读一本很薄的书，一个字母一个字母地念，开始它只会念单词，它努力地读，然后它读会了很长的句子，慢慢地又连成一段话，甚至到最后它读了整本书，这需要一个什么样的过程只有莉莉自己知道。这算是个奇迹吧!是啊!一个老鼠在一夜之间读完了一本书。我不得不惊叹莉莉的坚强和毅力。本来它会饿死，可是它从绝望中走了出来，克服种种困难坚强地活了下来，而且还教大家唱歌，撒豆子，收豆子，开关窗帘。它们不仅有好样的头领，它们还非常团结：它们虽小，但它们会齐心协力共同想办法克服种种困难。小小的老鼠都能领会团结就是力量这句话的含义，真的很让人佩服。

莉莉身上那种坚持不懈、智慧勇敢、无私奉献的精神非常值得我们学习，今后我一定会以它为榜样，努力学习，做生活的强者。

德国，一群老鼠的童话读后感 篇6

不久前，我读了一本书：《德国一群老鼠的童话》，这是一本以老鼠间发生的可笑故事来反映法西斯当年的恶行，让青少年懂得抵制法西斯主义。

这本书讲了一座灰色的大宅子里面生活着一群老鼠，每当夜深人静的时候，它们便从洞里跑出来，它们快活的尖叫、在各个房间里玩耍嬉戏；它们在厨房、餐厅里寻找食物；它们在书房里滑滑梯、躲猫猫。然而，一只名叫威利巴尔德的老鼠成为大头领后，老鼠们痛苦的日子就开始了，它不断地让老鼠们做苦力一直到最后……

老鼠们为什么要听威利巴尔德的命令呢？

那是因为威利巴尔德以猫恐吓鼠群们，鼠群为了得到保护不得不臣服于威利巴尔德。然而，真的有猫吗？谁都没有看见真正的猫，猫其实是一个心魔。心魔一旦进入了你的心里，带来的后果是非常严重的。正如茨威格所说："恐惧是一面哈哈镜，它那夸张的力量把一个十分细小的、偶然的筋肉悸动变成大的可怕、漫画般清楚的图像，而人的想象力不小心一旦被激起，又会像脱缰的马一般狂奔，去搜寻最离奇、最难以置信的各种可能。"

面对心魔，难道就没有办法了吗？

有！面对心魔，只要我们有知识，就不怕。正如文中的莉莉就是用学到的知识拯救了鼠群。它不仅学会了识字，还学会了阅读。通过对说明书的阅读知道了美食其实就是个陷阱，而威利巴尔德却一无所知，导致它失去了那一根长有力的尾巴。这就验证了美国作家爱默生所说："知识是治疗恐惧的药。"有了知识，我们便不再惧怕心魔！

面对心魔，你准备好了吗？

德国，一群老鼠的童话读后感 篇7

合上这本书，我的心里久久不能平静。“像蝙蝠一样敏捷！像蒂罗尔面包一样坚强！像猪皮一样柔韧！”这句话一直在我心中荡漾，像拨动了一根根心弦。

一本书，讲述许多奇迹，带我们进入这样一个场景。

灰色大宅中有着一群老鼠：莉莉、菲列普、卡尔、卡琳……它们的生活十分开心。但是后来，一直名叫威利巴尔徳的超级老鼠成为了鼠帮大头领，它要老鼠们做它想做的事。莉莉是一只白化鼠，威利巴尔徳讨厌她、排斥她。她就去图书馆享受知识的雨露，最后用自己的聪明拯救了大家。

邪恶是永远战胜不了正义。

当我读到：“你们是不是属于莉莉那个恶心的种族啊！”可以看出威利巴尔徳对莉莉的不尊重和讨厌，“一个首领，一座宅子，一个种群。”就因为莉莉不是一只正宗的灰色老鼠，不是它喜欢的种族就要想方设法地把她赶走，世界是多么不公呀！幸运的是，菲列普在危急时刻总是帮着莉莉。

如果换作是我，我会不会像它那样挺身而出呢？有点值得怀疑。

阅读就好比飞翔，远航；阅读就好比用另一双眼睛看世界；阅读可以改变一个人的内心；阅读，可以带人走向辽阔的世界。正是阅读改变了莉莉，让她不断进步，不断努力。莉莉让老鼠们有了思想，有了探索的渴望，它们不用盲目地听从威利巴尔徳的使唤，带领大家来到了书的海洋，书的世界！

威利巴尔徳不就是法西斯主义时的希特勒吗，而莉莉就是爱书民族的犹太人吗？这本书用童话来演绎历史，让我们知道当时社会是多么黑暗呀！一定不要轻易向别人屈服，要有骨气。

阅读，飞翔；阅读，远航；阅读，海洋；阅读，世界！

德国，一群老鼠的童话读后感 篇8

暑假是短暂的，也是寒冷的，寒假的短暂比起读一本书的时间，它就会变得很长，而在这长又寒冷的假期里，正需要一本好书来打发假日的无聊，更需要一本好书来为这寒冷的冬天洒上一丝温暖的阳光。于是，我果断地拿起了《德国，一群老鼠的童话》这本童话。

其实我很喜欢老鼠，也许是之前养过仓鼠的缘故，总对老鼠有一种敬佩的感觉，以因为它矫健的身影，聪明的脑袋总可以在家里找到自己喜欢吃的食物。有许多人认为老鼠这样做是偷，是盗，是很不好的行为，但在我看来，这却是它自立的行为。尽管在有许多人认为老鼠是一种很可恶的动物，但在作者费尔曼的笔下它就变得惟妙惟肖，可爱至极。

故事是这样开始的，在一座灰色的大宅子里，活跃着一群老鼠。每晚灯熄人寝之后，老鼠们便从洞子里爬出来。它们快活地尖叫着，鼠须宅挲着，在各个房间里奔跑嬉闹。它们到厨房去寻找吃剩的食物，到餐室的桌了下寻找面包屑。在起居室里，它们有时会发现主人们遗忘在茶机上的巧克力、果仁糖，或几粒花生。它们的极乐世界是摆放着各种美味佳肴的食品储藏室。如果储藏室的门没有关紧，它们就会从门缝里挤进去，啃啃奶酪皮子、舔舔黄油，咬咬硬香肠，啜啜杏子果酱，嚼嚼熏肉，肚子撑得溜圆以后，它们就捋捋胡须，心满意足地擦擦尖嘴。

读了这本书，我明白了一个道理：说服别人的时候，要以理服人，不要鲁莽行事，就象文中的莉莉以阅读所学到的道理征服大家。

德国，一群老鼠的童话读后感 篇9

合上书本，默默沉思。今天，我终于读完了这本著名的书《德国，一群老鼠的童话》。

这是一本以童话演绎历史，告诫青少年抵制法西斯的故事，它主要讲了不知怎么回事，通往花园的门被打开了，第一个发现的白化鼠莉莉却被当成罪魁祸首，借此机会，威利巴尔德自立为王，领导群鼠并声称让它们过上好生活，在此过程中，莉莉被驱逐出群，但由于莉莉的读书，最终推翻了威利巴尔德和他的帮凶，制止了他们的法西斯行为。

读完后，我深有感触，在这个社会上，总有那些欲望得到全世界的人，就像当年的希特勒一样，但他们的种种恶行都以失败告终，这也让我明白了，地球的人们都热爱和平，善良的力量终究会吞噬邪恶。那些人总渴望得到全世界，到最后却是连一丁点渣也没得到，正如《秘密花园》上所说的：世界就像一个橙子，每个人都只能拥有一小部分，如果想得到整个橙子，那他连橙子皮也得不到。

在这本书中，除了威利巴尔德之外，另一个给我留下深刻印象的人物，就是莉莉。莉莉是一只无辜的小白鼠，只是因为与别的老鼠不同，就受到残酷驱逐，它在历史中代表了一个特殊的群体——犹太人。

当年，由于希特勒的偏见，认为犹太人不应该在世界上存在，对他们进行了疯狂的屠杀，是犹太人数量急剧下降。然而，他们并没有放弃，他们在患难之中选择了书。他们热爱阅读，他们相信阅读，他们在艰难的生存环境下，通过读书，扭转了命运的乾坤。这样的群体，令人敬佩。他们不论处于多么黑暗的社会，都不会放弃生还的希望。他们坚信，只有读书才能改变命运，改变未来。

《德国，一群老鼠的童话》很薄，很薄。但它隐藏的哲理却很厚，很厚。这本书，我们放下了，但不是永远放下。它，是经典，经得起时间的打磨。

2023德国，一群老鼠的童话读后感(汇编11篇)

阅读有益于人们情操的陶冶和情感态度的培养，全身心地沉浸在作品中可净化人的身心。如何写一篇优秀的读后感呢？不妨试试看今天我们为您推荐的“德国，一群老鼠的童话读后感”一文，相信您定会感到满意。

德国，一群老鼠的童话读后感 篇1

《德国，一群老鼠的童话》这本书很有意思。故事主要讲了：一个大宅子里生活着一群老鼠，每当到了夜深人静时，它们就出来在房子里奔跑嬉闹。它们当中有一只老鼠叫莉莉，与其他老鼠不同，小老鼠莉莉在老鼠群中非常独特，全身白毛，眼睛呈红色，所以，经常被众鼠排斥，特别是首领威力巴尔德总刁难莉莉。而有一只叫尤瑟夫的老鼠，它经常给大头领出馊主意，而大头领总不假思索采用它的办法，而莉莉的好办法却受到群众的排斥。

所以，有一次，莉莉犯了错，被驱逐到了图书馆，但是，它在那儿学会了数数和阅读。莉莉凭着自己会阅读告诉伙伴们小主人新买的火车玩具怎样玩。但有一天，首领威利巴尔德要处死莉莉的时候，老鼠们受到了放在老鼠夹上的烤肉的诱惑，莉莉把说明书读给大家听，救了大家。而首领为了显示强大而被老鼠夹弄掉了尾巴。最后经过莉莉的带领，终于让威利巴尔德走向了灭亡。

读了这个童话，让我明白：每个人都有自己的优点和缺点，我们要互相理解，互相尊重，不能歧视对方，要团结友爱，和睦相处。

德国，一群老鼠的童话读后感 篇2

在一座灰色的大宅子里，活跃着一群老鼠。每晚灯熄人寝之后，老鼠们便从洞子里爬出来。它们快活地尖叫着，鼠须宅挲着，在各个房间里奔跑嬉闹。它们到厨房去寻找吃剩的食物，到餐室的桌了下寻找面包屑。在起居室里，它们有时会发现主人们遗忘在茶机上的巧克力、果仁糖，或几粒花生。它们的极乐世界是摆放着各种美味佳肴的食品储藏室。如果储藏室的门没有关紧，它们就会从门缝里挤进去，啃啃奶酪皮子、舔舔黄油，咬咬硬香肠，啜啜杏子果酱，嚼嚼熏肉，肚子撑得溜圆以后，它们就捋捋胡须，心满意足地擦擦尖嘴。可是有一天，一只名叫威利巴尔德的超级老鼠在其帮凶的拥戴下自立为鼠帮大首领，其种种倒行逆施跟当年法西斯的所作所为如出一辙，但终究未能逃脱覆亡的命运。

老鼠在我的心目中是一个丑陋无比、恶心的形象。我刚开始也不想看这本书。可是我看着看着突然觉得这本书非常的有趣！没想到老鼠在德国的费尔曼先生的笔下竟然这么有趣、活跃、有好！书里的老鼠有着人类一样的智慧、思考！

在这本书中，我最喜欢白化鼠莉莉。因为莉莉不仅能读书，还能教大家开火车这群老鼠虽然小，但是它们知道团结力量大这句话的含义。他们齐心协力，克服了很多的困难。

这本书是一本经典的书，还是一本有哲理的书！

德国，一群老鼠的童话读后感 篇3

《德国一群老鼠的童话》这本书的作者是维里费尔曼，这是一部演绎历史，告诫青少年识别和抵制法西斯的奇书。

这本书主要讲了在灰色大宅里，生活一群老鼠，每晚灯熄人寝之后，老鼠们便从洞里出来，在各个房间里嬉戏玩耍，在厨房和储藏室里大吃大喝。可是有一天，一个名叫威利巴尔德的超级老鼠在其帮凶的拥戴下自立为鼠帮大首领，其种种例行跟当年的法西斯的所作所为如同一撤，但终究没能逃出覆亡的命运。为了各种美味佳肴，为了老鼠们香肠的天空，他们一起在大厅里堆积木给自己带来好运气，它们为了自己的生命着想，全体禁止猫进入厨房，其实根本没有猫，就是威利巴尔德的谎言，为了鼠群罢了。从中我可以看出大家只有合作才能完成任务，生活中也是如此。

俗话说得好“众人一条心，黄土变成金”。学校举行拔河比赛，一开始我们大家就只顾着自己用尽，没和其他同学配合，结果输了。第二次，大家吸取教训，共同合作，终于取得了胜利。所以，在以后的日子里，我们要在一起合作，这样才能有更大的进步。读了这本书，我的感触很深，那里面的故事正令我回味无穷。

德国，一群老鼠的童话读后感 篇4

暑假里，我很快的读完了一本名叫《德国一群老鼠的童话》的书。故事讲了在一座灰色住宅里，有一群老鼠，他们快乐的生活着、嬉戏着。但是，自从最强大的威力巴尔德成了大头领后，老鼠们就每天晚上跑步、唱歌，不让它们玩躲猫猫、滑滑梯，还不能讲故事，一切听从威力巴尔德的命令。

有一次，强大的威力巴尔德看见地上放有一块烤好的肥肉，想去品尝一下，但是，它不小心把自己的尾巴放在了肉上，不料，它的尾巴被捕鼠夹夹断了，就不再是老鼠们的大头领了。从此，老鼠们就又过的幸福快乐。老鼠们又推选莉莉当它们的大头领，因为莉莉是它们的救星。

这是一部用童话演则历史，告诉青少年识别和抵制法西斯主义的奇书。在历史上，也有过这样的事：有一个很坏的国王，他每天过得都是荣华富贵的生活。他经常欺负百姓，终于有一天，一位勇敢的骑士像莉莉一样把国王推翻了。

我们不能胆小怕事，不能因为一点儿困难，就变成一个缩头乌龟，要勇敢、坚强，要坚持不懈。不要自以为是，不能只看自己的长处，而瞧不起别人的短处，不要总把自己放第一位上，要多替别人想一想，多给别人一些方便，这样自己也会方便。

还有人说“冲动是魔鬼”，可我却认为：在这样的处境中，犹豫是更可怕的魔鬼。如果莉莉早一点向威利巴尔德反抗，那菲列普就不可能失踪，当然世上没有完人，也没有完鼠，莉莉能够有勇气反抗威利巴尔德，已经是非常了不起了。她使我看到了一种前所未有的勇气。读完这本书，让人受益匪浅。

德国，一群老鼠的童话读后感 篇5

《德国一群老鼠的童话》讲述了德国一栋大宅里一群老鼠的故事。这群老鼠原本过着自由、快乐的生活。每当灯熄灭了，人上床睡觉了以后，他们便从洞里爬出来，在厨房、储藏室里大嚼大啃，在房间里，奔跑，玩耍、嬉戏。但有一天，最最强大的威力巴尔德成为这群老鼠的大头领。威利巴尔德勾结狡猾的尤瑟夫、强大的海格尔，对这群老鼠实行了最最严厉的统治，剥夺了大家的自由，让大家没完没了列队、做工，残酷地惩罚与他们有不同意见的老鼠。在这群老鼠中，有一只有主见的白化鼠莉莉。她从书籍中得到了很多的知识，并用这些知识唤醒了这群老鼠。最后，威利巴尔德被老鼠夹子把尾巴夹断了，得到了应有的惩罚。大宅子里的老鼠们又过上了快乐的生活。

这个故事告诉我们，面对像威利巴尔德这样的大独裁者，我们不能软弱、逆来顺受，而要勇敢地团结在一起，用知识和智慧去打败他。只有这样，才能得到自由、幸福的生活。

德国，一群老鼠的童话读后感 篇6

我看完《德国，一群老鼠的童话》这本书，感触很深。

这是一部用童话演绎历史，告诫青少年识别和抵制法西斯主义的奇书。

灰色大宅中活跃着一群老鼠，每晚灯熄人寝之后，老鼠们便从洞子里爬出，在各个房间奔跑嬉闹，在厨房和储藏室里大啃大嚼。可是有一天，一只名叫威利巴尔德的超级老鼠在其帮凶的拥戴下自立为鼠帮大首领，其种种倒行逆施跟当年法西斯的所作所为如出一辙，但终究未能逃脱覆亡的命运。

刚开始我读完题目以后有点不想看，因为我一看到老鼠两个字就有点害怕。心里想：老鼠会有什么故事呢?这个问题在我心里产生了疑问。但是当我看书看到一半时，我就觉得这些老鼠具有人类一样的聪明，而且也无比的可爱，还有些老鼠也无比的可怕和可恶。

这本书中我最喜欢的是莉莉。它具有人类的智慧，可是它被可恶的威利巴尔德称为白老鼠精，说它会给老鼠们带来灾难，于是就像当年的法西斯一样把莉莉驱逐到图书馆。被驱逐的莉莉是多麽的伤心，可是它重新振作了起来，开始看一本很薄的书，一个字母一个字母地念。开始它只会念单词，可是它努力地读，最后它会读了一个很长的句子，慢慢地又会读了一段话，甚至会读了一本书。终于有一天夜晚，几个小时的时间读完了一本书。这真是一个奇迹啊!一只老鼠竟然一夜之间读完一本书，我不得不惊叹莉莉的厉害。本来它会饿死，可它从绝望中走了出来，不仅活了下来而且还为鼠群讲故事。最后经过莉莉的带领，终于让威利巴尔德走向了灭亡。

读完这篇故事让我知道了：不能在困难面前低头，只要努力去做了，就一定能取得成功。

德国，一群老鼠的童话读后感 篇7

读《德国，一群老鼠的童话》有感

寒假里，我读了《德国，一群老鼠的童话》这本书，直到现在，我还沉浸在生动有趣的故事中。

故事讲了一群老鼠常趁夜晚在厨房吃东西，或是在图书室里玩耍。一天，一只叫威利巴尔德的老鼠当上了老鼠们的大头领，他对老鼠们非常苛刻，常常让老鼠们训练很长时间，还不让老鼠们到他们非常喜欢的图书室里玩，老鼠们都恨透了他，威利巴尔德还给老鼠们分了家，把一只无辜的小白鼠莉莉分到了没有食物没有同伴的图书室，他也看不起莉莉，常常嘲笑她，就是就是因为莉莉的颜色的老鼠群们不同，但心地善良莉莉并没有恨他。读到这里我很生气，觉得威利巴尔德实在是太残暴了，恨不得揍他个头破血流，最后，正是因为他如此残暴才没有好下场，被老鼠夹夹断了尾巴，还被众鼠推下了台。

我觉得威利巴尔德一点都不适合当大头领，根本不能组织好鼠群，像他这样自私自利是没有好下场的。

因为莉莉的颜色和鼠群不一样，威利巴尔德就嘲笑她，看不起她、排斥她、孤立她是很不应该的，其实每一个人都和有自己的优点和缺点，我们应该友好的对待身边的每一个人，尤其是见到身体的有残疾的人，不能用异样的眼光去看，更不能嘲笑、鄙视他们，应该给予他们关爱和帮助。

我还要学习莉莉的善良、宽宏大量、不记仇的美好品质。

德国，一群老鼠的童话读后感 篇8

这篇文章讲得是每天当人们入睡之后，它们就从洞里爬出来跑到人们的房间里嬉戏打闹，偷吃东西，它们中有一个最肥的老鼠叫威利巴尔德，它是群里的首领，它很懒，让手下老鼠伺候它，有个叫莉莉的老鼠很不服气，首领把它关在图书馆里莉莉在里面学了很多知识，它用知识拯救了大家，老鼠王罪有应得，最后用老鼠夹子夹死了的故事。

这篇故事告诉我们要学习莉莉，它被首领关在图书室，它看了很多书，从中学到了很多有用的知识，它这种坚持不懈，持之以恒，永不放弃的精神值得我们学习。要把我关在里面，我根本不会看什么书，也不会像它这么学习。故事中的首领最坏了，他衣来伸手，饭来张口，让别人伺候你，做了很多坏事，今后会遭到报应的。莉莉我想对你说：“你敢于与强暴作斗争，你真勇敢。”

我读完后，我想说：“我们要勇敢，要坚持不懈，敢于与强暴作斗争。”不是有这样一句话：“明知山有虎，偏向虎山行！”

德国，一群老鼠的童话读后感 篇9

《德国，一群老鼠的童话》是维里费尔曼写的。这本书讲述了这样一个故事。

在一个灰色的宅子里，有一群老鼠，它们自由自在的玩耍着。有一天听说院子里来了一只大母猫，它们都很害怕，威利巴尔德因为它是最强大的老鼠，所以自称头领，让所有的老鼠听从于他。威利巴尔德认为白色的莉莉不是它们家族的，所以就把她赶到图书馆。这个“大头领”非常自以为是，觉得自己最强大，就不再运动了。渐渐地弱下去了，身上全是肥肉，威利巴尔德和它的两个得力的助手天天只顾自己吃、喝、玩、乐，而让它的臣民天天撒豆子、捡豆子干这些重活，防御大母猫，一点都没有顾及到臣民的痛苦。最终威利巴尔德因为它的自大失去了自己的尾巴，羞的不能再见人了。而莉莉被赶到图书馆后，在图书馆读了很多书，懂得了很多道理，最后老鼠们都听她的建议。

我读完了这本书，知道威利巴尔德是一个自以为是、以貌取人的坏家伙，好的东西只顾自已享受，让别人辛苦的劳动，所以注定了失败。而莉莉是一个坚强、勇敢、善良、热爱学习对生活充满乐观的老鼠，所以得到了老鼠们的拥护。我从它们的故事知道了许多小学生该拥有的品质和不该做的事情。我要向莉莉学习，努力成为一名优秀的小学生。

德国，一群老鼠的童话读后感 篇10

在一个灰色的大宅子里，生活着一群老鼠。每晚熄灯后，老鼠们便从洞里爬出来，在各个房间奔跑嬉闹，在厨房和储藏室你大吃大喝。

可是有一天，一个叫威利巴尔德的老鼠扎起其他老鼠的帮佣下，成为鼠帮大首领。其种种行为和当年的法西斯一模一样，但终究没有逃过覆亡的命运。就在这天夜里，当老鼠们召集起来准备举行大型协商会议的时候，老鼠们传播着一条可怕的新闻，有一只浑身长着虎皮斑纹的母猫正在悄然无声地绕着宅子转悠呢。

这个超级大老鼠以为当了头领就非常残暴，企图永远控制老鼠们。堂啊把莉莉关在了图书馆里，就这样，莉莉在偏僻的图书馆中孤零零地度过了许多夜晚，为了消磨时间，他把图书馆的书都看了一遍，懂得了许多其他老鼠不懂的知识与道理。在我读这本书的时候，我很喜欢莉莉的精神，她热爱学习，而且敢于和恶势力斗争，这是我们应该向她学习的。

德国，一群老鼠的童话读后感 篇11

这是德国童话作家“维里·费尔曼”写的一篇著作。讲的是一群老鼠的故事。老鼠！是多么可恶的字眼，我拿到这本书时，看到书的名字，本想草草了事，但读到第一章，我就爱上了它，后来便一发不可收拾。

这本书主要讲的是，在灰色大宅里生活着一群幸福快乐的老鼠，每当灯熄人寝之后，它们便从洞里爬出，在各个房间里奔跑嬉闹。这样的生活真的好不惬意。但是好景不长，有一天，一只自以为是超级老鼠的老鼠，它就是威利巴尔德。在它当上了鼠帮大头领后，更是为所欲为。嘴上说为老鼠的生命负责，其实天天让这群老鼠干活，拿别人的劳累驻基在自己随口说的一句话上。它还记得当初自己许诺的誓言吗？要让所有老鼠吃的饱饱的，要让所有老鼠安全，要让所有老鼠进入天堂……要是我没有记错的话，威利巴尔德在最初上台时，发过和这一模一样以及更多动听的宏愿。

当上大头领后，威利巴尔德的举动不失为一个法西斯二代。

还有善良可爱、聪明伶俐、富有智慧的莉莉，莉莉尽量抵抗威利巴尔德的法西斯般的统治。

最终，善有善报、恶有恶报，威利巴尔德引以为傲的尾巴断了，老鼠们又回到了原来的幸福生活。

说空话的鼠王读后感（分享6篇）

当认真看完一部作品后，能够给我们不少启示，需要好好地对所收获的东西写6篇观后感了。千万不能认为观后感随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的观《料理鼠王》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

说空话的鼠王读后感 篇1

今天看完了《料理鼠王》这部电影，觉得非常好看，与以往看的电影不同，这部电影对我的启发非常大。从中也看到了曾经的自己。真是印象深刻。

这部电影讲述的是一只小老鼠想摆脱老鼠家族偷窃的身份，通过自己的努力自食其力成为厨师，它的家人都认为很可笑，但它还是通过自己的努力实现了自己的梦想。现实生活中也有很多这样的事情，使我懂得了，做任何事，不能只凭想象，而是要把想象付诸于行动，努力去实现。说起来很容易做起来就难了，记得有一次，我有一个字不会写，就去问，老妈不仅不回答我，而且很生气地问我是不是一辈子打算这样依赖别人，并且顺手从书架上拿出《新华字典》让我自己查，我呆呆地望着字典，一股委屈的泪水顺着脸颊流了下来，但从那以后我学会了任何事情都要靠自己，只有自己亲手去做过的'事情才能印象深刻，只有自己亲手去做，努力去做才会实现自己的梦想。

这只可爱的小老鼠又再次让我燃起了梦想，你知道吗，我想当一个出色的作家，看看书架上我看过的书你就知道我有多努力，可妈妈还是不满意，总说我看书一目十行，作文也抓不住文章的主题，想想也是，我该怎么办？可爱的小老鼠，我是不是应该更努力点才行？

说空话的鼠王读后感 篇2

你们相信一只老鼠会做料理吗？会！在《料理鼠王》中有只小老鼠，也就是主角小米，它就会做料理。星期五，放学后，老师给我们放《料理鼠王》，我们班好多同学都舍不得走，围坐在屏幕前，津津有味地看起了《料理鼠王》。

这部片子主要讲的是：一只叫小米的小老鼠，它有一个不切实际的梦想——去当厨师！它的家人都觉得它这个梦想很荒谬可笑，像在做白日梦一样。可是，这只小老鼠却把“不可能”变成了“可能”,经过自己不懈的努力，终于实现了它的梦想。

我觉得小米能成功的.原因，就在于它肯去尝试。它为了自己的梦想而努力奋斗，最终实现了自己的梦想。因为它能迈出尝试的第一步，一个人只要肯去尝试，就一定能学到好多东西，再说，只要你尝试了，你才有成功的可能，你要连这种勇气都没有，那还能干什么？一件事情的成功和失败，就往往在于你的选择是否正确，你是否有勇气来迈出这一步。上天是公平的，他都会给你机会，而你能不能把握住机会，就看你自己了！

希望大家敢于追求梦想！

说空话的鼠王读后感 篇3

今天上午我看了一场精彩的电影，片名叫《料理鼠王》。

这部片子的主人公是一个叫小米的蓝色小老鼠，它无意中发现了一本法国最著名的厨神写的《人人都能烹饪》一书。它很崇拜这个厨神，可厨神已去世。有一次小米来到屋顶上，发现它的家就在厨神的餐馆地下。小米便悄悄进入餐馆，遇到了倒霉的清洁工小宽，小宽努力想做好一锅汤，可最后做得让自己不得不把汤吐掉，小米凭着自己的嗅觉把这锅糟糕的汤加工得无比美味。从这件事后，小米和小宽成了亲密无间的好伙伴。每天，小米都藏在小宽的厨师帽里，拽着小宽的头发指挥小宽制作各种各样的美食佳肴。

当小宽把小米的秘密告诉同事时，大家都离他而去，厨房里只剩下他孤独的身影。这时小米赶来，指挥它的家族烹饪，当小宽看到这种景象时惊讶无比。现在小宽当起了送菜生，老鼠则当起了主厨。最后餐馆生意更加红火，老鼠也可以在餐馆用餐哦！

这部电影让我明白了善于尝试将获得成功。

说空话的鼠王读后感 篇4

今天上午我看了一场出色的电影，片名叫《料理鼠王》。

这部电影的主人公是一个叫小米的蓝色小老鼠，它无意中发现了一本法国最著名的厨神写的《人人都能烹饪》一书。它很崇拜这个厨神，可厨神已往世。有一次小米来到屋顶上，发现它的家就在厨神的餐馆地下。小米便静静进进餐馆，碰到了倒霉的清洁工小宽，小宽努力想做好一锅汤，可最后做得让自己不得不把汤吐掉，小米凭着自己的嗅觉把这锅糟糕的汤加工得无比美味。从这件事后，小米和小宽成了亲密无间的好伙伴。天天，小米都躲在小宽的厨师帽里，拽着小宽的头发指挥小宽制作各种各样的美食佳肴。

当小宽把小米的秘密告诉同事时，大家都离他而往，厨房里只剩下他孤独的身影。这时小米赶来，指挥它的家族烹饪，当小宽看到这种景象时惊奇无比。现在小宽当起了送菜生，老鼠则当起了主厨。最后餐馆生意更加红火，老鼠也可以在餐馆用餐哦！

这部电影让我明白了善于尝试将获得成功。

说空话的鼠王读后感 篇5

快乐的暑假生活又开始了。

7月3日晚上，爸爸悄声细语地对我说：“明天白天认真做些写暑假作业，晚上看电影如何？”我瞪大眼睛，不住的点头道：“好的，好的。”又自言自语地念叨：“大概是我这段时间表现好吧！”

7月4日晚上，爸爸打开电脑，找到文件，点击进入。推荐了三部电影，有《小鸡快跑》、《马达加斯加的企鹅》和《料理鼠王》。我一下子被难住了，犹疑不决，最后在爸爸地催促下，我选择了《料理鼠王》。

这是一部励志电影。在举世闻名的美食之都巴黎，有一家全巴黎最好的餐厅——食神餐厅，下面住着一只名叫雷米的小老鼠。它和别的老鼠与众不同，别的老鼠喜欢偷东西，和垃圾为友，但它却喜欢厨房，而且还有个远大梦想，是成为一名伟大的厨师。

一次偶然的机会，雷米悄悄地躲进了厨房里。突然有人发现了雷米，告诉了大家，大家用铲子，刀，锅子等东西来抓它。实习生林贵尼也看见了这只老鼠，便来帮忙，他用了一个杯子，一罩，罩住了雷米。林贵尼本来想把老鼠扔进河里，但是又觉得这样残害一条生命，不太好。便无意中问雷米：“你会烧菜吗？”“会。”雷米真诚的说道。

于是，林贵尼让雷米钻到自己的帽子里，指挥自己做菜。他们互相帮助，互相配合，果真烧出了一道道香气四溢、美味可口的大餐。最后小老鼠雷米也实现了自己的梦想。

电影告诉了我们：“天下无难事，只怕有心人。”只要有信心，每个人都可以为自己的理想去竞争、去挑战、去努力，为自己创造一个美好的未来。

说空话的鼠王读后感 篇6

昨天我们看了一个特别好看的电影，这个电影得名子就叫做《料理鼠王》，主人公是两个人，一个是很喜欢做美食的小老鼠，一个是名字叫做小林的清洁工，这个小林在找工作的时候，遇到了很多的挫折，还有一个厨师是一个小低个子，他很坏，黑黑的脸不给人们一种好的感觉。这个小老鼠的名字叫做小米，它的哥哥的名子叫做大米，是一个很能吃东西的家伙，这个小林由于刚刚干工作，干的不是太好，还自己一个人偷偷地做汤，而且他还喝了一口，吐了。

这时候小米来了，它闻见这个汤有一股怪味，然后他把汤里面多加了些调料，变好喝了，后来这个低个子主厨过来了。他尝了尝汤，很好喝，他让小林在做一遍这个汤。

后来，小林在小米的帮助之下，学会了做很多的吃的。但是有一次为小林庆祝的时候，主厨突然发现小林的帽子里有一个老鼠在动。他对小林说道：来我办公室一下。小林去了，他不知道怎么回事，主厨为了让小林说出真相，他让小林喝酒，把小林灌醉，说出真相。但是小林不吃这一套，直到把酒喝完，他问主厨还有酒吗？主厨见小林喝醉酒都没用。他很生气。

在后来，他还喜欢上了另外一个女厨师，在餐厅里面，小林做了一种很好吃点心，弄得很多人都喜欢吃，每次客人都会要一份这个点心，很快，餐厅里很少再卖别的吃的了，光买这个来吃。

后来的事情我就不知道了，应该是小米和小林赢了吧。

电话里的童话读后感分享15篇

这篇作品将会深入探讨“电话里的童话读后感”这个主题的多个方面和角度。关闭读书灯，心中却照亮着明亮的月光，这本作品使用流畅的语言，让人沉浸其中，久久不能自拔。读完之后，内心激荡起澎湃的情感，这时候急需写下一篇读后感。希望我的故事能够让你感受到生活的美好和充满希望！

电话里的童话读后感【篇1】

近期，我读了一本非常有趣的书，叫《电话里的童话》。它是意大利的著名儿童文学家贾尼.罗大里编写的。它主要讲的是药品推销员彼安吉常年出差在外，他给小女儿讲的故事。

因为这是一个个生动的童话，所以有很多有趣的故事。其中我认为最好玩的还是第六十四章的故事：十的升级。主要讲了十在路上边跑边叫“救命”，原来是减号在追杀它，虽然进行了一番拼搏，但是它还是被减去了二，成了“8”。可怜的“8”不幸的又被除号除成了“4”。最后“4”遇到了心胸宽广的乘号，乘号给它成了三，4×3=12。这时，我以为“12”会痛哭流涕，结果呢?“12”高兴说了一句话：“哦耶，我升级了，我多了二啦!”看完这句话我捧腹大笑，真没想到结尾是这样。

其中，让我最受教育的就是第二十四章的故事：一条什么地方都不通的路。这个故事主要讲了：“在一个村子里有三条路，其中一条，人们说它哪儿也不通。年轻的马尔迪诺不相信，自己去探索这条路，当他走到路的尽头，发现了一座城堡。一位夫人因为他的勇敢而给了他许多财宝。后来其他的人也去探索，可是都败兴而归，因为那些财宝只奖给勇于探索的人——马尔迪诺。

读完这个故事，我沉默了许久。我想马尔迪诺的这种品质不正是我们所需要的吗?勇于探索，善于发现身边的人和事。不要只听信别人说的话，有时事情是通过探索才能得来的。有一句名言说的好：“第一个探索者就是成功者，成功者就是第一个探索者。”

还有做一件事一定要坚持不懈，千万不能半途而废，否则什么也做不成，只是在浪费时间。就像哥伦布发现新大陆一样，陆地能随便被发现吗?当然不能。哥伦布勇于探索、坚持寻找才找到的。我们学习也是一样的，需要勇于探索新知识，并且要一直坚持下去，那么你就是现代的马尔迪诺、伟大的哥伦布。我觉得这本书非常好，希望大家也来读一读，我相信你们得到的感悟肯定不会比我少!

电话里的童话读后感【篇2】

在寒假中，我读完了高尔基三部曲中的一部―――《童年》，书中的主人公叫阿廖沙（我本以为作者高尔基就是主人公），阿廖沙的生活十分悲惨，但本书并非只是写阿廖沙的童年，真正的是它描绘出了当代俄罗斯人的悲惨生活！

这本书生动的写出了愚昧、落后、残忍和堕落，这些可怕的人性弱点。书中4岁的主人公阿廖沙丧父之后来到外祖父家中生活，外祖父是个古怪、贪婪、暴躁的老头儿，因为外祖父是这样的人，在他的“英明领导”下，家中的人都极为自私（当然母亲和外祖母以及父亲不包括在内），他们经常会为一些小事大打出手，他两个舅舅中的米哈什，因此被抓去充军。外祖父在这之后就经常把柳条放在盐水中浸泡，谁一旦犯了错，他就用柳条抽谁，本来是为了让家人向着自己团结起来，谁知却加速家中的不和谐，让一个好端端的家四分五裂，母亲又找了一个男人嫁了出去，可是那男人好赌博，一个晚上把自己的钱赌得精光之后，家里的生活就更难过下去了。在书中我认识了许多的人物，如：慈祥的外祖母、聪明的“好事情”（因为他的口头禅是“好事情”，所以大家都叫他好事情），心地善良的三个少爷、邪恶的拉车夫彼得伯伯，眼睛没有眼白只有瞳孔的弟弟萨沙，顽皮的父亲、会偷东西但心地善良的“小茨冈”，这些人物都给阿廖沙带来了喜怒哀乐。

阿廖沙在这样恶劣的环境中生长，竟能向着正义、逆来顺受，十分了不得呀！而我们呢？我们生活在比阿廖沙幸福不知多少倍的环境中，他渴望知识热爱学习，我们为什么不可以呢！他很坚强，二十岁没到就去做工、养家，我们为什么不行？同学们，让我们一起像阿廖沙一样坚强起来吧！

电话里的童话读后感【篇3】

这本书是由意大利作家贾尼罗大里写的，他是20世纪最伟大的儿童文学作家之一。我除了喜欢这本书外还有一本叫《洋葱头历险记》也深受我们喜爱。

这本书主要写：从前，有一个名叫彼安吉的推销员，他是一个商务代理，每个星期的七天里就有六天在意大利的东西南北中到处推销药品。星期一一大早就有应该出去工作了，而在临走之前，他的小女儿总要对安吉说,求你了爸爸，每天晚上都给我讲一个故事。于是，每天晚上九点整，不管是在什么地方，我们这位药品推销员彼安吉一定会往瓦雷塞打长途电话给她讲故事。

这本书一共有六十六个故事，我最喜欢第三十四个故事（吃猫的老鼠）。有一只住在图书馆的老鼠，他常常和住在洞里的老鼠们说它吃猫，老鼠们都不相信，直到后来才知道，它在图书馆里吃的都是图画上的猫。图书馆的老鼠正和洞里的老鼠聊得开心，突然从它背后跑来一只真正的猫，其他老鼠都逃跑了，只有那只老鼠，它以为和画上的猫一样想吃了它，结果猫一口就把它给吞了。

这个故事告诉我们：我们永远也不能像那只图书馆里的老鼠一样，就吃了画上的猫，不会真真正正的去实践，它吃了画上的猫只不过是一张纸而已。我们人，在生长的过程中只有真正经历过生活中的挫折和磨难，才能成长为一个有意义的、为祖国争光的人。

这本书中的每一个故事背后都有一个大大的启发，看这本书，只有真正知道里面包含着的启发，才能真正懂得、品味这本书，消化这本书。

电话里的童话读后感【篇4】

《电话里的童话》讲了药品推销员彼安吉常年出差有事，他的小女儿每天睡觉之前要听故事，于是，无论在什么地方，他每晚都打电话给小女儿讲故事。本书收集的就是他讲的60 多个故事，不过每个故事都比较短，有时总机接线员都为了听他的故事停了所有电话线。

这么多故事中，给我最大启发的故事是《一个没头脑的人去散步》，这个故事讲了乔万尼是个没头脑的人，有一天，他出去散步，结果，到处乱撞，把手呀脚呀都撞掉了，他还是照样玩得兴高采烈，后来有很多好心人把他的断手、断脚送了回来。这个故事给我的启发是：做事不能丢三落四，要认认真真、有始有终。我也曾经有类似的缺点，不过现在改正了。

我是在星期天晚上回校的，记得有一次我的皮鞋忘带了，老师规定星期一必须穿皮鞋，怎么办呢? 我家离学校比较远，叫爸爸送来又太迟了，而且来到的时候校门肯定关了，我只好叫爸爸送到妈妈的宿舍去，明天再叫其他同学带过来。这样丢三落四让父母这么辛苦，我以后可不能再犯啦。

为父母着想，自己的东西要放好，不要像乔万尼那样丢三落四。

电话里的童话读后感【篇5】

今天，我读了一本书，这本书的名字叫《电话里的童话》。

这本书里面有一篇我最喜欢的文章――《冰激凌宫》。这个故事讲的是：在波伦亚市中心的大广场上，有一座冰激凌宫，那里面所有的东西都是甜食做的。宫顶是奶皮做的，烟囱是用果脯做的，烟囱里冒出来的烟是棉花糖，其它剩下的都是冰激凌做的。冰激凌的墙、冰激凌的家具、冰激凌的餐具……在冰激凌宫里面，有一个小男孩，他一直用舌头舔着一把桌子。直到把桌子舔塌为止，桌子上的盘子都弄到了他的身上。盘子是用巧克力做的，是最好吃的。

每当小孩吃完一支冰激凌还要一支时，大人们就会叹口气说：“唉，现在就得给买一个冰激凌宫，就像当年波伦亚的一样大的冰激凌宫。”

我是多么羡慕在波伦亚的所有人啊！如果我是在波伦亚的人的话，我就有吃不完的冰激凌了。

电话里的童话读后感【篇6】

最近，我读了一本非常有趣的书，叫《电话里的童话》。它是意大利的着名儿童文学家贾尼。罗大里编写的。它主要讲的是药品推销员彼安吉常年出差在外，他给小女儿讲的故事。

这本书里，我觉得最有趣的就是第九章《布里夫，布卢夫，布拉夫》，他讲的是几个小孩子发明了一种属于小孩儿的语言，大人们都听不懂这种语言，但有一个童心未泯的老人却能听懂这种语言。读完这篇童话，我的感触很深。例如布里夫，布卢夫，布拉夫这种语言，就是我们小孩子平常聊的话题，那么，大人们总说我们不了解他们的苦心，但是他们又了解我们多少？他们又跟我们好好谈过心没？他们大人总认为是他们创造了我，他们给了我目睹这个世界的机会，但是，我们在一出生便有了我们自己的命运，而主宰着命运的人是我们自己，不是我们的父母。

现在的许多孩子都非常希望能和爸爸妈妈谈谈心，希望爸爸妈妈了解自己，可每一次，都会被爸爸妈妈一句”我太忙了“搪塞过去。其实，父母也不用在我们身上花太多的心思，只需要辅导我们功课，陪我们聊聊天就行了，可这么简单的事，又有几个家长做出来了呢？

而这本书里的主人公——讲故事的小女孩儿的爸爸，不就是一个很好的榜样嘛？无论多忙，他都会每天准时九点给小女孩儿打长途电话，给她讲故事。

所以，在此，我想对孩子的父母说：“请多陪陪您的孩子吧！”

电话里的童话读后感【篇7】

在寒假里，我读了一本书，叫《电话里的童话》，这本书的作者是意大利的贾尼.罗大里。

这本书收录了彼安吉在电话里讲给女儿的六十六个童话。这些童话深受人们的喜爱：总机的小姐们为了听彼安吉的童话，竟然停止为别的电话接线。

这本书是一个童话集，里面的故事虽然是零零散散，不能拼在一起，但在故事后面还有故事这个设定，足够与《一千零一夜》相媲美。

其中，我最喜欢的童话是《讲错了的故事》。这个童话说的是一位老爷爷给自己孙子讲“小红帽的故事”，却处处说错了，小红帽说成小黄帽、小绿帽、小黑帽，大灰狼说成长颈鹿、马......这个故事虽短，却足够使人捧腹大笑。

看完这本书，我觉得作者真是太有想象力了，他能编出这么多孩子喜爱的童话，难怪会成为著名的童话作家。我也要向他学习，争取写出令人喜欢的文章。

电话里的童话读后感【篇8】

最近我读了一本书，名字叫做《电话里的童话》，令我记忆犹新。

这本书的名字一开始让我感到奇怪，当我读完引导后我才知道：这本书讲的是，有一个女孩，他的爸爸是销售员，在整天都在出差，女孩整天必须得听一个故事才能睡觉，可是妈妈讲的故事她都听腻了，于是爸爸每天都会打长途电话来讲故事给女儿听，所以叫做“电话里的童话”。

这本书讲了很多个好玩的小故事，每一个小故事都告诉了我们生活中的一个小道理，其中最让我感到有趣的是“讲错了的故事”和“发明数字”这两个故事。“讲错了的故事”非常的好笑，他写的是，爷爷给女儿讲小红帽的故事，结果把小红帽一会儿说成小黄帽一会儿说成小绿帽，狼说成马。结果把故事的内容完全变了，说成：一天，妈妈叫小黄帽给婶婶买几个煮鸡蛋，后来遇到一匹马，马告诉他坐75路无轨电车，在多莫广场下车，（完全是瞎扯）就到了买煮鸡蛋的地方了。

《发明数字》这个故事讲的是几个人来发明数字，说：“一顿饭就要揪两次耳朵；从这里到米兰有一千个老公，加上七颗巧克力。”还说什么“三乘一，罗马和巴黎、三乘二，两个鸡蛋卷、三乘三，饼干蘸牛奶、三乘四，蛤蜊和海刺……非常的好玩。

这本书非常好看，而且讲到的事情，有些是我经常遇到的，让我知道了如何去面对。

电话里的童话读后感【篇9】

今天我读了《电话里的童话》中的《一个没有头脑的人去散步》这个故事的主人公是乔万尼，他的每一个举动都非常好笑，所以大家总是想起这个故事就想笑，下面我就给大家介绍一下这里的人物形象吧。

首先说说乔万尼吧！他在路上的时候接二连三的出了问题，他弄丢了一只手和一只胳膊，一条腿，一个鼻子所以我就称它为糊涂大王，因为它太糊涂了，丢了身上的某一个器官都没有半点察觉，在寻找自己的丢的一只手的时候看见了一条瘸腿狗，所以就不顾自己的手去追瘸腿狗，所以我又称他为错误大王，所以小朋友们不要向乔万尼一样，不顾重要的去追求不重要的，这样会给自己带来很多麻烦。

在这个故事里的其他人物，一位叔叔和一位阿姨，一位刚退休的老教师，一位电车司机，她们都是热心人，因为她们把乔万尼身上丢的某一部分交给了他的妈妈，一般的人几乎都不管，所以我们要向这里的叔叔阿姨学习，学习他们爱帮助别人的好品质。

我对这个故事的感受是：我在乔万尼身上学习的优点是，他过马路的时候非常小心，我要向他学习做一个遵守交通规则的孩子，他的缺点是，他总是不顾重要的去追求不重要的，所以这个缺点我不能学习，还有在那几位叔叔阿姨身上我学到了，做人就应该帮助别人，不管别人是丢东西了还是遇到困难了都应该去帮助他。以后，我一定要向这个目标前进。

电话里的童话读后感【篇10】

《电话里的童话》讲了药品推销员彼安吉常年出差有事，他的小女儿每天睡觉之前要听故事，于是，无论在什么地方，他每晚都打电话给小女儿讲故事。本书收集的就是他讲的60多个故事，不过每个故事都比较短，有时总机接线员都为了听他的故事停了所有电话线。

这么多故事中，给我启发的故事是《一个没头脑的人去散步》，这个故事讲了乔万尼是个没头脑的人，有一天，他出去散步，结果，到处乱撞，把手呀脚呀都撞掉了，他还是照样玩得兴高采烈，后来有很多好心人把他的断手、断脚送了回来。这个故事给我的启发是：做事不能丢三落四，要认认真真、有始有终。我也曾经有类似的缺点，不过现在改正了。

我是在星期天晚上回校的，记得有一次我的皮鞋忘带了，老师规定星期一必须穿皮鞋，怎么办呢？我家离学校比较远，叫爸爸送来又太迟了，而且来到的时候校门肯定关了，我只好叫爸爸送到妈妈的宿舍去，明天再叫其他同学带过来。这样丢三落四让父母这么辛苦，我以后可不能再犯啦。

为父母着想，自己的东西要放好，不要像乔万尼那样丢三落四。

电话里的童话读后感【篇11】

前几天,我和妈妈共同读完了《电话里的童话》这本书,这本书讲的是药品推销员彼安吉讲给他小女儿的六十六个故事,每个故事都非常的精彩、生动.

这本书中我印象最深的是《皮昂比诺的糖果雨》和《一条什么地方都不通的路》这两个故事.

有一次,在皮昂比诺下起了五彩缤纷的糖果雨,一个小孩捡了一颗放到嘴里一尝是薄荷味的,另一个小孩尝了一个粉红色的,是草莓味的.他们大叫:“是糖果!是糖果!”所有的人都跑到街上,把口袋装的满满的,因为下的密密麻麻的,人们都来不及捡,不一会儿,路上铺了一层厚厚的像地毯一样,散发着香味的糖果.踩在脚下吱吱嘎嘎作响.放学回家的学生一个个把自己的书包装得满满的,老太太们也把糖果装进自己的包袱里.

这是多么美好的一天呀!但愿也有这么一天,我们的头上也能下一场糖果雨.那该多好呀!

在《一条什么地方都不通的路》里,讲的是一个村子里有三条路,第一条通向大海,第一条通向城里,第三条什么地方也不通.一个叫马尔迪诺的男孩不相信第三条路什么地方都不通,他决定去看个究竟.

于是他踏上了那条神秘的路,他走啊走啊,道路总是不见尽头,脚都走疼了,他想往回走时,看见了一条狗,正是这条狗把他带到了一座城堡,一位美丽的夫人正在迎接他,并且对他说：“现在你可以证实这条路什么地方都不通的说法是错误的。”夫人送给他了一车的金银珠宝，他都分给了乡亲们。村子的人听了她的经历后，也都前往那条什么地方都不通的路，可是他们都失望而归。

电话里的童话读后感【篇12】

爸爸在孩子的成长过程中扮演举足轻重的作用，父爱也一再被提及。很多人说父爱的表达是无声的，父爱的表达是深沉的，父爱的表达是不易被觉察的，可是我很想知道：为什么无声、深沉、不易被察觉！同样是对孩子的爱，父爱会那么有异于母爱吗？我只想说：只要有爱，便不愁表达！

《电话里的童话》就是这么一个父爱表达的典型之作，全套书共八册，精选了《电话里的童话》这本畅销书中的经典故事，作者是国际安徒生大奖得主国际安徒生大奖得主，罗大里，邀请了弗朗西斯科·齐托等八位知名画家绘制了这么八册绘本，强强联合的作者和绘者，同时还有发人深省并且催人泪下的故事背景，成就了这套书在意大利连续畅销30年。

这套书的背景，真的很特别：白先生在一家药厂当业务代表，一个星期有六天要出差。每次白先生出门，他的小女儿总会这样说：“爸爸，要记得每天晚上给我讲故事哦！”原来，白先生的女儿每天都要听一个睡前故事，所以白先生不管在哪里，每天晚上九点都会准时打电话给女儿，讲一个晚安童话。这套书中的每一个故事都很简短，但是从来都不失乐趣和发人深省，书中的这个父亲，他有着无私的大爱，即使出门在外都要给自己的宝贝女儿带去自己爱的滋养。看过了这样的背景介绍，我已经深深折服：他给我们做父母的所有人树立了一个好榜样，对于孩子，我们的这份爱的表达没有固定的形式，有时候我们一直在想着给孩子最充足的物质，让孩子去更好的学府，殊不知最直接，最有效的也就是做容易做到的。就像书中的这个爸爸，也许每天晚上给女儿讲故事的公共电话费确实不少，可他从来都不会让充满期待的女儿等待，固定时间地为女儿呈上每晚的精彩！书中的每个故事都充满的积极、阳光、外向、愉快，并且蕴藏着巨大的正能量，我想看过这套书中任何一册的人，都会爱上这套书，不仅为这美丽的图，精致的文，更是为这满满的、简单呈现的父爱。

在了解背景之后，更期待去看每一册。《猴子去旅行》在受到了封面上三只可爱的，形态各异的猴子的引诱下，我急不可耐地带着桐读起来。还不能认字很多的桐拿过书就告诉我：妈妈，这本书怎么这么小，看完了正好可以把它放在我们暑假最中间的那个小格子里，确实，这是一本小开本的绘本，因为读惯了大开本，读惯了精装，圈装，线状等，这么一本平装小开本的小册子很受桐桐的欢迎，曾经她一直都在担心家里书架中间的小格子因没有合适尺寸的书籍放置而闲置。

有一天动物园的猴子们想要去走走，“世界那么大，猴子们想去看看”。也许是太阳还没有升起他们就出发了，走了很久看到了狮子笼、海豹池、长颈鹿屋，他们觉得世界很大，此次旅游的收获不小。他们又接着继续走呀走，太阳正中间了，他们走得很累可还是看到了狮子笼、海豹池、长颈鹿屋，他们觉得前方应该有更好玩的东西，于是又继续前行，走呀走呀，太阳都快要落山了，他们还是只看到了狮子笼、海豹池、长颈鹿屋。最终他们得出结论：世界太无聊了。殊不知，这几只可爱的猴子竟然一直都是在笼子里面，他们那么卖力地走呀走呀，其实只是在笼子里兜圈子而已。

故事内容很简单，但是发人深省，在生活中，我们是否也跟这些可爱的猴子们一样，自认为已经很厉害，见多识广了，而实际上仅仅只是兜圈子？看绘本从来都不会去告诉孩子们听过了绘本需要知道哪些道理，我相信他们自有自己的认知力，总有那么一天，他们会自己领悟。

电话里的童话读后感【篇13】

《电话里的童话》是一本国际大奖小说，讲述了一位长年出差在外的父亲，每晚用电话给自己的小女儿讲述一个童话故事，这些故事深深吸引了我，其中我最喜欢的是《一条什么地方都不通的路》这个故事。

“一条什么地方都不通的路？”哪里会有什么地方都不通的路？但在故事中的村民们就是这么说的。从村子里出来有三条路，第一条路通向大海，第二条路通向城里，第三条路什么地方也不通。

在村子里有一个小孩马尔迪诺却不相信，他很小的时候就很好奇，想去看个究竟。等他不用爷爷拉着过马路的时候，他就独自踏上了那条什么地方都不通的路。他通过一条好像永远都走不完的长廊，克服了恐惧与险阻，终于来到了一座城堡前。进入城堡，他遇到了一位美丽的夫人，并得到了很多宝物。他回家后把宝物分给了大家，并向他们讲述了自己的亲身经历。村民们听了，马上就拉着车去那条什么地方都不通的路，但那条路已经封死了，真的哪儿也到不了了。

“因为有些财宝只对探索新路的人才存在着，而第一个探路的人就是死脑筋马尔迪诺。”这句话印在了我的脑海里，我很佩服马尔迪诺，佩服他的勇敢，佩服他的自信，佩服他的倔强，村民们曾说他是“死脑筋”，但他的“死脑筋”是勇于去试一试，敢于探索新事物。

正如马尔迪诺说的：“只要你去试一试，就能找到神奇的地方。”暑假时我跟着妈妈去海南旅游，那里有很多的热带水果是我从来没有吃过的，我每一样都去尝了尝，喜欢上了菠萝蜜、红毛丹、金椰……如果我不去试一试，那么我就品尝不到这么多的美味。我又想起在学校里大型器械上玩“倒挂云梯”的过程，我从害怕，到大胆尝试，克服恐惧，现在我已经能熟练地倒挂、翻跟斗啦！

不管做什么事情，只要敢于尝试、探索，才能品尝成功的喜悦！

电话里的童话读后感【篇14】

我很喜欢看《电话里的童话》这本书，里面的故事把我带进了一个奇妙的世界，这是一个神奇又好玩的世界。虽然它不可能出现在现实生活中，但是却让我回味无穷。其中，我最喜欢《冰激凌宫》和《一条哪里也不通的路》这两个故事。

《冰激凌宫》讲的是一个皇宫，它的房顶是奶油做的，烟囱是水果干搭成的，里面的门、墙和家具都是用冰激凌做的。孩子们打开大门，这舔舔，那舔舔，开心极了！我多想住进这座甜蜜的皇宫里呀！

在《一条哪里也不通的路》里，村子的出口有三条路，第一条路通往海边，第二条路通往城市，第三条路哪里也不通。于是，一个叫小马丁的人，他决定去第三条路一看究竟，可让他意想不到的是，走着走着，路的尽头出现一座城堡和一位漂亮的夫人，夫人给了他许多金银珠宝，小马丁分了一些给村子里的人，村民们知道后也都前往那条哪里也不通的路，结果都空手而回。这个故事告诉我们：为人做事不仅要心地善良，而且要下定了决心，就不怕阻拦，勇往直前，才会有意想不到的收获！

这真是一本有趣的童话书！

电话里的童话读后感【篇15】

在这个星期里，我看了一本书，书的名字是《电话里的童话》。故事讲了一位药品推销员在外地工作时，每天晚上打电话给女儿讲一个睡前小童话的故事。这些童话构思新颖，引人入胜，让人浮想联翩。

是啊，现在，有几位家长能够像故事中的药品推销员一样，每天都坚持给孩子讲一个睡前小童话呢？

我经常在电视上看到这样的广告：一个孩子想在家找人说话。可是，找爷爷，爷爷在炒股；找爸爸，爸爸在看报。没有人来陪她玩耍，只有电脑。于是，她只好在电脑上打了一行字幕：谁能陪我说说话？这只是一个简单的要求，但是，却没用人帮她完成。

或者是：一个孩子因为寂寞而独自出来玩耍。一个人玩乒乓球，一个人玩耍。最后，他想荡秋千，可是怎么也晃不起来。终于，他的爸爸来了，推他了一把，他高兴的笑了，笑的是那么甜，那么开心。

所以，希望我们的家长可以多陪我们玩耍，不要让我们沉浸在寂寞的世界里。

松鼠读后感分享

作文我们都会写，但能不能写好还是未知数。作文可以奠定知识功底和素养的基础，学生多学会细致观察是提高写作水平的金钥匙。大家在写作文时会不会很纠结写不好？为此，小编特意呈上“松鼠读后感分享”，仅供参考，欢迎阅读。

松鼠读后感【篇1】

《跑进家来的松鼠》是一部非常感人的小说，讲述了一只名叫“小灰”的松鼠因为在大雨中无家可归，所以跑到了主人公家中避雨，最终在主人公的帮助下，找到了新的家，在新的环境下获得了幸福。

小说的开头描述了一只落寞的松鼠，经历了无家可归的痛苦，跑进主人公的家中，从此开始了它新的生活。主人公的家里温馨舒适，小灰感到非常开心，但是在一起生活的过程中，小灰却经历了种种苦难。它被别的宠物欺凌，还几次被人误解和误杀，遭遇了很多危险和痛苦。主人公看到了小灰的憔悴和痛苦，决定帮助小灰，不仅驱走了其他宠物的欺凌，还在自己的房间里建造了一个适合小灰居住的树洞。主人公真心地对待小灰，给它创造了一个幸福的家庭。

在这个温馨的家庭中，小灰感受到了主人公对它的爱，同时也获得了自己的快乐和幸福。在这个新环境中，小灰变得越来越美丽，越来越自信，变得充满活力。小灰与主人公建立了深厚的感情，他们共同经历了许多风风雨雨，但他们始终坚定互相扶持的决心。尽管他们来自不同的世界，但他们通过一份最纯真的爱走到了一起，创造了一种最为美好的友谊。

通过《跑进家来的松鼠》这本书，我们可以看到生命的珍贵和存在的意义。生命只有一次，即使它的长度很短，也一定要活得充满意义。小灰用自己的生命证明了这一点，尽管小灰是一只松鼠，但它在生命的长河中留下了深刻的痕迹。这本书告诉我们：无论是人，还是动物，只要我们用全身心去面对生活，尽情去拥抱它，我们都能够获得真正的幸福。

松鼠读后感【篇2】

本学期所学的课文中，我最喜欢的是法国作家布封写的《松鼠》这一课。

因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方等说明方法。

作者生动地描写了小松鼠可爱的样子。如玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。又如：它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，机警。作者还告诉我们，松鼠不躲藏在地下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。夏天它们白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。在秋天拾榛子，塞在老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。它们真是聪明、勤快的小家伙呀！读到这里我脑海里就浮现出一个非常漂亮的松鼠形象，我真的好想见一见松鼠，和松鼠一起照一张像。

这篇文章表达了作者热爱小动物，热爱大自然的情感。看了这些，你们是不是也很喜欢小松鼠呀？

松鼠读后感【篇3】

《小松鼠金坚果的故事》讲述了一个关于勇气、希望和友谊的温暖故事。在这个故事中，小松鼠金坚果是一个胆小的小动物，他总是害怕探险和冒险。在一次偶然的机会下，金坚果遇见了一只勇敢的小鼹鼠小勇，他们成为了好朋友。

小鼹鼠小勇告诉金坚果，他有一个宝贝地图指引着宝藏的位置，但是宝藏埋藏在一个充满挑战和危险的地方。金坚果听了之后十分心动，他以前从来没有冒险过，但是为了帮助小勇，他决定踏上这段冒险之旅。

在旅途中，他们经历了种种困难和考验，遇到了各种各样的危险。金坚果时常感到恐惧和绝望，但是每当他想起为了友谊和责任而奋斗的意义时，他就会重新振作起来，鼓起勇气面对挑战。

在经历了一番辛苦后，他们终于找到了宝藏。虽然并不是金山银山，但是宝藏的真正价值不在于它的价值有多高，而在于它所代表的友谊和信任。通过这段冒险之旅，金坚果变得勇敢坚强，他也发现了自己内心深处的力量和潜能。

读完《小松鼠金坚果的故事》，我深深地被故事中传递出来的友谊、勇气和希望所感动。这个故事告诉我们，勇气并不意味着毫无畏惧，而是在面对恐惧时依然选择坚持和勇敢。而友谊是我们在困难时候最可靠的力量，通过相互扶持和支持，我们可以战胜困难，实现自己的梦想。

我深深地被《小松鼠金坚果的故事》所打动，它让我明白了友谊的珍贵和勇气的重要性。希望在生活中，我们都能像金坚果一样，勇敢面对困难，坚持自己的梦想，不断成长和发展。让友谊和希望的火种永远在我们心中燃烧，为我们指引前进的方向。

松鼠读后感【篇4】

今天，我读了《那只松鼠》这篇*，作者是刘保法。讲了“我“扑松鼠时，我望着松鼠那种看人的眼神，我心软了，我忘不了那只松鼠，我后来告诉了女儿，女儿也忘不了它的事。

那只松鼠用绝望——抗拒。乞求的目光，让作者深思小松鼠他可怜了，也许他正在——作者先是高兴自己扑上了一只松鼠，女儿也很想要一只松鼠，然而自己就开心．后来作者因为看到了松鼠的目光，他想到了要爱护动物，爱抚生态平衡，爱护自然生灵的慈悲之心促使他这样做．当女儿知道后也和作者一样关心小松鼠．说明了父女都很有爱心，令人感动！

我想我们应该向他和他女儿学习。我们应该热爱生态和自然！想想看。如果作者抓回松鼠，更多的人抓松鼠，世界上还有松鼠吗？不仅仅是松鼠。实世上，世界上所有的动物，我们都应该尽力去爱它们，不去杀它们，不去——你知道的！

世界没有了动物，就没有了人类．

动物们也有爱，我们人类也不一样吗？联系前１４课《仅次于人的动物》不是吗？狼妈妈牺牲了宝贵的生命来保护她的孩子。想想看？

如果松鼠妈妈失去了小松鼠会怎么样．《猎人的枪响了》一个个动物倒在了猎人的面前，终于，动物变成了人，他开始报复人们了，他把人们赶尽了杀绝．这会怪谁呢？难道不是人类自己造成的吗？我们应该深思啊？

如果我们与动物和谐相处，相互信任，我们应该创造一个什么样的好境界？

人们啊？你们快醒悟吧！

松鼠读后感【篇5】

今天我读了《弗罗拉与松鼠侠》这本书，主要讲了弗罗拉救了一只小松鼠，小松鼠可神了！会打字、会飞、还会跟猫打架，还能打赢。她妈妈不想让她这样，以为她觉得弗罗拉已经很怪了，还跟松鼠在一起。于是他让弗罗拉的爸爸去把松鼠弄死，可还是没有成功。她“绑架”了松鼠，弗罗拉就和她的朋友一起去寻找它，最终，在给“松鼠侠”治病的医生那里找到了它。

当我读到“弗罗拉的妈妈没有管自己的‘小宝贝’牧羊灯，而是从上面踩过去，抱住弗罗拉。”这句话可以看出弗罗拉的妈妈已经改了，不再“抛弃”弗罗拉，把一个有着牧羊女孩的灯当作是自己的孩子了。我们都知道，人养成了一个习惯是很长时间改不了的，可这位母亲在突然间改了自己的坏习惯，所以这是令我震撼的事。当时我还不知道情节发生的这么快。我猜想下面肯定写弗罗拉的妈妈看到自己最心爱的灯碎了，会嚎啕大哭，还会让打碎她灯的帝汉太太赔台灯，从此更重视台灯，把弗罗拉当成空气，不理不睬。还会把松鼠驱逐门外，不让它进来。对此，我想跟弗罗拉的妈妈说：“你不能养成对一个有着牧羊小女孩的灯说它是你的‘小宝贝’第一：因为这会让孩子有嫉妒的心理，想打碎这盏灯，你买一个小房子的等就好了。第二：日子慢慢过久了，你会把所有事情都当的不重要，把这盏灯守得那么严干什么？难道你要放弃自己的写作生涯？所以，放下灯，照顾一下家人和陪陪孩子吧！”

这本书非常好看，情节曲折、语言生动、还有很多好词好句，你不妨来看看吧！

松鼠读后感【篇6】

《跑进家来的松鼠》读后感

这是一只淘气又聪明的小松鼠。它跑进了作者的家。小松鼠千方百计地“藏”方糖、晒蘑菇，还躲进烟囱里，搞得家里灰蒙蒙的……它就是《跑进家来的松鼠》中的“主人公”。一家人对这“不速之客”是多么友善啊！

得知松鼠“偷”了方糖，爸爸说“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子。”他们已经将松鼠当成自己的孩子啦！读了这篇课文，我颇有感触。

报纸和电视上有报道说，许多有爱心的人收养和遗弃猫狗。其实，他们的生活并不富裕，有些人过着节俭的生活。这样的行为让我们不禁充满敬佩之情！可是，却也有一些人不但不善待动物，反而贩卖、虐待甚至是猎杀动物。

某个地方的餐馆实际上是在网上卖野猪肉。记者随后在菜单上看到了穿山甲和五步蛇，其中许多是国家保护动物。这些人只将动物当作一种食物，令人憎恶！其实，动物与人类一样，也是地球上的生物，有灵性、有感情，人类应该与之和谐相处。

我呼吁：人类应该善待动物，亲近动物！tips:

作文是学生综合运用知识能力的一个体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。

松鼠读后感【篇7】

这篇文章讲的是松鼠，松鼠是一种美丽的小动物。它小巧玲珑的面孔上嵌着一对闪闪发光的小眼睛，你们说松鼠是不是很可爱。

松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，非常可爱。而且，我还是第一次知道松鼠是冬眠动物。我在知道松鼠是冬眠动物的时候，我还知道了其它的冬眠动物，比如蛇、青蛙、熊……

我们不能把松鼠带回家，因为它会很哥们怜。其它的动物都能快快乐乐的在大森林里游玩，可是如果我们把松鼠抓了起来，它就会失去了自由。想当年我养了一只乌龟，我后来把它放了，我心里一想到就开心极了，因为我让乌龟自由了。

我还有很多有关松鼠的疑问，就象松鼠这篇短的其中一名，松鼠吃东西的时候，常常直着身子坐在树上，用前爪捧着往嘴里送，它为什么要这样呢?为什么松鼠走过的地方没有脚印呢?后来我问了我妈妈，妈妈说“因为松鼠用尾巴扫帚掉了脚樱”

松鼠是一种聪明的动物，在我今天看了这篇短文以后，我觉得我又知道了一个知识，只要我们多看书，仔细观察，我们就可以知道很多动物的知识。

2.

今天，我们学习了《跑进家来的松鼠》这篇课文。

这篇课文主要讲了一只可爱，顽皮，淘气的小松鼠，跑进了我们的家。在我家里，小松鼠和我们发生了许许多多的趣事，我们都非常喜爱这只小松鼠。

同老师，同学们一起学习完这篇课文后，我有很大的感受。

在现在的生活里，人们都非常自私，有的人喜爱一只小鸟，就捉来关着，最后导致小鸟失去了自由，失望的死掉：有的人不喜欢小动物，如果有小动物在自己家里，便会很凶恶地把它赶出去。

就拿本课中的小松鼠来说吧!

小松鼠是一种很机灵，可爱的小动物，多数人非常喜欢它。但松鼠很怕人们，一见到有人就立刻躲得远远的。

如果，有一天，它不经意间闯进你的房间，那就是很稀奇了。可是你会怎么做呢?我想多数人都会回答：“我先把它捉住，关在笼子里，再给它喂点儿吃的，最后和它一起玩耍。”可能你会认为，这就是喜欢它的表现，但你错了，只有像文中那样，给松鼠自由的空间。这才是爱它的表现。文中说：“松鼠i保留着***惯。”它的***惯是搭窝和储备冬粮。松鼠若是被关在笼子里，它的***惯就会慢慢消失掉。而“我们”一家人扔让松鼠保留着***惯。可以看出我们懂得怎样去爱松鼠，去保护小动物。

我们一定要学习文中“我们”那善良的本质，去保护小动物!

所谓“感”

可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。

一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。

联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是――《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的`关键。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。

八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。

原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。

①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

④禁止写成流水账!

(1)引――围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。

(2)概――概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。

(3)议――分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(4) 联――联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

感要多 读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

二、要重视“读”

在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提，基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

松鼠读后感【篇8】

星期六，做完作业，想起了《自然探秘》这本书，便拿出来津津有味地读了起来。你知道小松鼠吗？你对它了解多少？下面就有我告诉你们吧！松鼠是一种可爱的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。身上的皮毛好像擦过油一样滑，它那毛绒绒的大尾巴一直翘着，显得格外秀美典雅。松树的尾巴除了漂亮之外，还有很多作用呢！

当松鼠“家”很脏时，小松鼠身处他那毛茸茸的大尾巴，把大尾巴的猫收紧，就成了一把扫揍，，可以把屋子里的脏东西一扫而光；当下雨时，松树有哪蓬蓬松松的大尾巴搭在肩上，就成了一把雨伞，下雨天不再害怕。当晴天，松树出去玩，在树上碰到狡猾的黄鼠狼，松树张开他那有宽又大的大尾巴，就像张开了一定降落伞，往树吓一跳，很安稳的落到地上，顺利掏出狼的虎口。当松鼠准备过河时只要翘起自己的尾巴，就像张起一顶小帆，游的又快又省力。当冬天来临，松鼠就会卷起身子，把尾巴翻过来，盖在身上，就像盖了一床又柔软又暖和的大毯子。咋么样，听了我的介绍，你是否对松树有了进一步的了解呢？

童年读后感分享十一篇

欲将心事付瑶琴，我们常常将情感付诸笔端，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。一篇生动感人的作文具有很强的感染力。我们怎么样才能写好一篇作文呢？以下是由小编为你整理的《童年读后感分享十一篇》，仅供参考，大家一起来看看吧。

童年读后感 篇1

自从读了高尔基的著作《童年》以后，我对书中的外祖母敬佩不已。外祖母是一个慈爱、善良、乐观的人。面对困难，他从不低头，也从不抱怨。而用积极、乐观的心态去面对。无论遇到多么大的困难，他也从不放弃。外祖母的善良令人感动。即使外祖父把一小半没有的东西给他，并把她赶出家门，外祖母也没有憎恨过外祖父。并在外祖父困难的时候尽全力帮助他。外祖父总是打骂外祖母，最厉害的时候竟把发卡扎进外祖母的头。可以想象一下，这是怎样的疼痛。可外祖母却还是尽心尽力地照顾他。并劝说阿辽沙不要去替她报仇。被赶出家的外祖母靠辛苦赚的微薄工资和自己的孙子阿辽沙过着艰苦的生活。可为了报答上苍，她每天晚上和阿辽沙一起将食物和钱放在贫困人家的窗户上。阿辽沙曾问外祖母，我们生活本来就很贫困了，为什么还要救助别人呢？可外祖母却说：“上帝让我过上了好日子，我也要报答上帝。我把食物放在他们的窗户上，当他们醒来就认为这些东西是上帝赐给他们的，他们以后就能帮助其它人了”。

外祖母的善良令我不得不佩服，因为这样，所有人都对她十分尊敬。善良是多么重要的品质啊！如果我们人人都有一颗善良、纯真的心，世界将再也没有黑暗，也没有邪恶。世界上的每一个角落都洋溢着欢乐。今天我帮你一把，明天在我困难的时候，有一群人能帮助我度过难关。我一定要做一个像“外祖母”那样，为别人着想，乐于助人的人。

童年读后感 篇2

追光少年——读《童年》有感500字：

阿廖沙是一位遭遇不幸的孩子――父亲早逝、祖父暴力、舅舅们自私……而唯一能给他带来温暖的，只有母亲、外祖母和自己的小伙伴们，这些就是阿廖沙童年的全部。

他的童年被苦难填满，毒打、自私、人性泯灭、愚昧落后，这些占据了他的童年。

然而，就是在这样一个可怕的环境里，阿廖沙保持着乐观的心态和正直的品行，逐渐成长为一个善良、坚强、勇敢的人――不怕困难、藐视一切丑恶。

阿廖沙能在如此恶劣的环境中成长起来，可以说是一个奇迹，正如北宋思想家周敦颐所说：“出淤泥而不染。”这句话描写的正是阿廖沙，生长在肮脏、黑暗的环境里却不受沾染，努力成长。

这种的蜕变是一个痛苦的过程，但他的信念支撑着他一步步走下去，使他变得优秀，使他走向新的道路。

生活的困苦并没有使他退却，也没有让他变得胆小，反而给予了他对知识的渴望，对美好未来的追求，还有追逐光明的希望和勇气，他坚信黑暗终会过去，未来将会一片光明。

当然，他追求光明的路上，得益于外祖母的引领。外祖母是一个心地善良、热爱生活的女人。她是阿廖沙的指明灯，指引他向前，告诉他不能放弃，给予他支持与信念。

他是一个真正的追光少年，书中的他被外公毒打、被舅舅们恐吓、被老师们打骂，却依然乐观坚强，坚信光明。如果换作是他人，绝不可能会有如此的毅力，最终会成为像书中外祖父、舅舅们的后果。

当我们回过头来反思自己的时候，才会发现自己的不足，每当我们遇到挫折，哪怕是一丁点的困难时，就会果断放弃，甚至还会有一肚子的抱怨，这样我们什么都不会得到。反过来，如果我们能像阿廖沙那样学会不放弃、坚守信念，就会收获成功的喜悦。同时我们也应该有一颗正义的心，轻视一切黑暗势力。

他反感别人遭到侮辱，能明辨是非善恶，敢于追求正义和光明。这就是阿廖沙，一位追逐光明的少年。

童年读后感 篇3

前几天，我读了高尔基自传体三部曲中的第一部《童年》，主要描写阿廖沙三岁到十岁的童年生活，生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。作品主要塑造了两大类人物形象，一类以外公为代表的自私、残暴的人，一类以外婆为代表的正直、善良的人。

外公经常毒打外婆和孩子们，他吝啬、贪婪、专横、残暴，是阿廖沙最讨厌的一个人。而外婆却是一个慈祥善良、聪明能干的、热爱生活、胸怀宽大的人。

阿廖沙的童年是不幸的，比起我们有天壤之别，我们的童年是幸福的，我们有明亮的教室，精致的桌椅，我们的生活是灿烂的，没有烦恼和痛苦，过着无忧无虑的生活，我们多幸福啊！想要什就给予什么，我们要珍惜如今美满幸福的生活，我们要抓住童年，不要身在福中不知福，抓住童年的美好时光，留下我们对童年美好的印象吧！

童年读后感 篇4

读童年有感作文参考范文

放寒假时，老师布置了一道作业，读高尔基“人间三部曲”其中一部。回到家，我认真的查找了一些网站，在网上，阅读了其中一部――童年。

作者高尔基是一位伟大的作家，在俄国，乃至世界文坛，都有的极大的盛誉，《童年》也可以说成是他的代表作。

令人怜悯，令人感叹，令人同情的童年故事，顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

故事生动地再现了野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度丑恶。老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦难历程。

其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年，我为自己而庆幸——我没有出生在那个年代，不可能受到那种痛苦，自己没有失去亲人……我很幸福，甚至可以说我很幸运，被家长宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么。

我的童年，同其他同龄人一样幸福，虽然没有父母的陪伴，但我的祖父祖母把我养育成人，我同样感到了温暖，同样感到了幸福，同样感到了同龄人所感受到的一切。

但是高尔基，他却不同，高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。他必须要承受这我们这个年龄所不能承受了，但他还是想我们一样成长，在那样可怕的环境里都可以出高尔基这种大师，我们这样的环境还不出人才的话，那真是愧对于父母。

我想，高尔基要告诉我们的是：要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极，勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活！

童年读后感 篇5

今年夏天，我在今年夏天读了高尔基的自传小说，我读了高尔基的自传小说童话，给我一种深刻的感觉。

出生在一个可怜的木工家庭。在残酷的czar 规则，高尔基遭遇了很多麻烦：童年的父亲死了，但是由于他的祖父的虐待。他周围的人是如此自私，贪婪，充满仇恨

高尔基的童年是如此悲惨，他比他更快乐。

我出生在一个美丽的地方，在宜山邦水，父母细心的照顾，他们的爱人，合作伙伴是无辜的朋友，所以快乐的笔记总是洒在我身边。在竹林里玩，去山上挑蘑菇，到河里抓蟹，追蝴蝶，闻花，追蚱蜢，我的童年是如此无忧无虑的开始。

随着小麦的采摘，一个大篮子绊倒在桌子后面，大篮子总是撞到我的脚跟。两个小猪尾儿童欢呼起来，白色蝴蝶在一边快乐跳舞。蓝天蓝天，无云，微风戏裙子，篮子有一半以上的小麦。童年的美 好的时间花在劳动的欢乐。

进入学术性的校园，也成为了学生。丰富的一天从这个阅读的声音开始。老师热情地教我们知识，学生互相交谈，我们喜欢小树苗，在接受春雨保湿 - 学习更多更好的知识，成长。在这个海洋的知识，我结束了一个快乐的童年，开始成熟。

我住在一个充满人道主义的社会主义国家，没有鞭子，没有鞭打拳头，没有仇恨，没有贪婪，没有愤世嫉俗，没有无休无止的暴行和丑闻。这里的人是善良，纯洁和乐观的，所以我的童年充满了幸福和幸福。

童年读后感 篇6

这几天，我读了高尔基的《童年》这本书，使我对高尔基这位伟大的文学家有了更深刻的认识。

高尔基家境贫寒，她和母亲住在外祖父家里，长遭他人嘲笑。可是，高尔基却并没有动摇自己的决心，依然努力地读书，并利用课余时间捡垃圾凑学费。后来他给一个制图员当徒弟，在晚上用油灯看书、抄书。制图员的母亲发现了高尔基的行为，于是她严厉地责罚高尔基。但她也被高尔基的意志所打动，允许了高尔基读书。高尔基读书异常认真，凭借着自己的努力考上了大学。他并没有因此沾沾自喜，反而更加发奋图强，在大学中尽情的阅读。

合上书本，那个努力，从不放弃希望的身影仍然在我的脑海里闪现着。他的行为，令我敬佩不已。而且，在那很红火的动画片里的一条狼，不知怎的，也和他叠合在了一起。这灰太狼简直是高尔基的翻版啊。在任何时候，都不放弃心中的理想。虽然心中的理想并不相同，但他们也都为之而努力着。他们，总有一天，会获得成功。

不过想想自己，可就有点小惭愧了。从小，我就学习钢琴。我的钢琴在五年级末，便是荒废了。数年的心血，也都付之东流。现在想来，仍是有些悔意啧啧，如果我在坚持一下呢？虽说六年级为了小升初忙的跟孙悟空到处打妖怪差不多少，但也不能够轻易放弃啊。反观高尔基，尽管身处不公的待遇，环境也是极差。可他却没有放弃，仍然坚持着读书。这么一比，还真是令我自叹不如。

再说说读书的习惯，高尔基每次读书，都会字斟句酌地读，直到将一本书完全理解为止。并且，高尔基还想尽一切办法去读书，扩充自己的知识。正是如此，他才能够在很差的学习环境中，获得伟大的成就。

看看我自己，我都有点自卑了，果然人比人，气死人啊。我现在可不需要想什么办法去找书，想看什么书去买一本就可以了。但在平时读书的时候，喜欢的那些比较有趣的书才会细读一番，品味本书的写作技巧；至于那些文字艰涩的书本，我就会只粗略一翻，知道大概内容便可以了，对于文中的句子并没有深入思考。有时候，读完了一本书，过不了几天就忘得差不多了。这样的阅读，怎么能够有大的收获。看来，我这个不好的习惯也是要改改了，否则，不就被高尔基甩下的太多了。

努力，认真，不放弃，终会获得成功。这是我看高尔基的《童年》的收获。那么，你呢？

童年读后感 篇7

一个夏天的下午，怀着崇敬的心情，我翻开了《童年》。随着高尔基流利的语言，我进入了他痛苦的一年。

高尔基，原名阿列克谢&米德多·麦克西莫维奇&米德多·彼得·斯科夫，是前苏联伟大的无产阶级作家，列宁称他为无产阶级艺术最杰出的代表。他出生于俄罗斯中部诺夫哥罗德的一个贫穷的木匠家庭。他年轻时失去了父亲，后来和祖父住在一起。这是一个典型的普通市民家庭。高尔基从小就过着悲惨的生活。他只上了两年小学，11岁就进入了社会。

童年是他的自传体三部曲之一。这是二十世纪七八十年代俄罗斯社会的缩影。它艺术地展示了当时俄罗斯人民的生活环境，尤其是像铅一样沉重的残酷而可怕的公民，以及以高尔基为原型的小英雄阿莱塔的悲惨而痛苦的岁月。艾丽夏的父亲在他三岁时去世，住在他祖父的屋檐下。他目睹了两个自私和残忍的叔叔公开和秘密地争夺家庭财产。他被祖父打败了，经历了家庭财产的起伏。我母亲再婚了，但她仍然没有得到她想要的幸福。我继父赌博输掉了他所有的家庭财产。他喜欢新的，讨厌旧的，而且冷酷无情。最后，她的母亲去世了，她的祖父破产了。她变得更加吝啬、贪婪和专横，不再支持艾丽夏。这个受苦的孤儿告别了童年，来到了所谓的世界。谋生。

在这个守法、奸诈的普通公民家庭中，有许多诚实、善良、乐观的人，也就是以祖母为代表的另一群人。祖母善良、聪明、能干。她对每个人都很有耐心，思想开放，像个圣人。她总是用自己的温柔给艾丽夏爱和水的种子，并给它们施肥以保护它们的生长。它更像一盏明灯，照亮了阿约沙孤独的心。奶奶对阿约沙的爱赋予了阿约沙坚强不屈的性格，这让阿约沙感觉像冬天的一缕阳光，温暖了阿约沙冰冷麻木的心，给了他温暖、爱、关怀和力量。还有善良乐观的小茨城。伊万，一个忠诚而诚实的老格雷戈里大师，后来遇到了一个致力于科学的知识分子。好东西。他们都给了阿莱塔一颗安慰和温暖的心。阿丽莎是个孤儿。她过早地体验了人性的美与丑。

读完高尔基先生的童年，我深深感受到俄罗斯社会的腐败和当时人民的苦难。在这样一个生活环境中，在这样一个充满残忍和仇恨的家庭中，年轻的阿莱塔过早地意识到了人类的苦难、污秽和丑陋。年轻的心被许多许多沉重的打击深深地震撼了。多少人记得童年的甜蜜糖果，新衣服的温暖，童话的幻想和温暖的关怀，但对高尔基先生的童年来说，这可能只是一个梦想和幻想，但他仍然拒绝向黑暗势力投降，追求光明，努力学习，探索革命真理，并最终成为一个伟大的前苏联无产阶级作家。他坚强、勇敢和进取的精神值得学习。有多少著名的作家和科学家，古代的和现代的，中国的和外国的，出生富裕和繁荣，并顺利成长？爱迪生，一个伟大的美国发明家，当他还是个孩子的时候，他的家庭买不起书或实验设备，所以他到处收集瓶子和罐子。有一次，他在火车上做实验时，不小心引起了爆炸。售票员拍了他一下，他的一只耳朵聋了。生活的艰辛和身体缺陷并没有使他气馁。他更加努力学习，最终成为一名世界著名的科学家。在中国，有很多这样的例子，比如悬挂的横梁和马刺，以及反射雪的萤火虫。北宋的欧阳修在他父亲四岁的时候就去世了。他家很穷，没有钱供他学习。我妻子用芦苇杆在沙滩上画画，并教他写字。他还学会了阅读许多古代文献。当他长大后，家里没有书可读，他就去附近的阅览室借书，有时还会抄写。就这样，他日以继夜地工作，忘记了吃饭和睡觉，致力于阅读，最终成为一名杰出的政治家、作家和历史学家。他们。穷人不会因为贫穷而在逆境中成长。通过他们自己的努力，他们实现了他们的崇高理想。

这本书《童年》让我想起了我的生活和我对理想的渴望。它还告诉我，如果我想成功，我必须首先学会吃苦，在逆境中成长。在生活中，你必须付出一些东西才能得到好的回报。

童年读后感 篇8

读了《童年》这本书，我深深地感受到了高尔基童年的悲惨。他既没得到父亲的关爱，也没得到家庭的温馨。六岁时父亲就去世了，同事由于家庭条件不好，他外祖父的脾气非常暴躁，而且两个舅舅又是贪婪自私的人，这使他的童年的生活一点都不愉快！

虽然家人很多，但是在家里，只觉得自己是孤零零一个人，家里充满了杀气，令他窒息，过着光怪陆离的生活。只有从他的外祖母才能得到到爱，让他才有了家的感觉！

外祖母对她很好，每当外祖父打他时，都是外租母解围，安慰她给他讲故事！

后来最爱他的外祖母也死了，外祖母死后没几天，外祖父就把高尔基赶出家门，自己一个人独自生活，那时他11岁！

我今年也是11岁，但是在家有父母的关爱，在学校有老师们的惴惴教导。我的童年和高尔基相比，我实在是太幸福了！我不能身在福中不知福！我应该好好珍惜现在的美好生活，努力学习，不能光去享受，如果这样生活，那么这个人的一生一点意义都没有！我要向高尔基学习，学习他坚韧不拔的精神，珍惜生活中的点点滴滴，做一个有理想的人！

童年读后感 篇9

我想大家对这些关于“书”的名言并不陌生吧？没错，这些都是被称为无产阶级艺术的最杰出的代表——高尔基说的。

今天我读完了《童年》这本书，这本沉甸甸的书，是我的心情也变得沉甸甸的……。

书中的高尔基给我留下了深刻印象。他好学：即使没有教室，没有老师，也没有父母的疼爱与呵护，甚至连一个小小的蜡烛头，也是高尔基用挨打换来的奢侈品，但他仍热爱书籍。他的一生是悲惨的：从小就没有父母亲的疼爱与呵护，与外婆外公相依为命，不能接受正常的教育。十一岁的时候，高尔基在“善良号”轮船上当洗碗工期间，遇见了被他称为“启蒙老师”的厨师斯穆莱。曾经当过近卫军中士的斯穆莱，尽管学历不高，却酷爱书籍。他经常让高尔基朗读各种文学作品给他听，这种“酷爱”深深地感染了高尔基，唤起了高尔基对读书的热情；二十多岁的高尔基在俄罗斯大地上流浪，亲生经历了资产阶级残酷的剥削与压迫，但这一切不幸，不但没有打垮高尔基，反而成为他文学作品创作永不枯竭的源泉！

但今时代，我们既不用打仗，也不用流浪，更不用说用挨打换来读书的机会了。我们几乎是生长在温室里的花朵，每天在父母的庇护下生活，根本经不起社会的风吹雨打。但是，我们迟早都要当一只飞上蓝天的雏鹰，远离对父母的依赖，到那时，我们又该怎样生活呢？让我们学习高尔基的好学，当一个有进步，有才能的人！为我们社会尽一份力，为我们伟大的祖国贡献一份力量吧！

童年读后感 篇10

暑假里我读了一本好书，书的名字叫做《童年的远方》。这本书非常好看，它是由48个小故事组合起来的，分为12个部分，我感觉 “大人们和小孩子”这一部分最好看。

这一部分有个小故事叫做绿猫..我刚开始读的时候非常迷惑，感觉我有点丈二和尚摸不到头脑。我就继续往下读。读着读着，终于明白了故事讲的是苏苏在上学的路上看见了一只绿猫，那只绿猫就趴在他五米运的地方，水泥房砖铺的便道上，苏苏非常好奇，就拿出他包里的一块巧克力走到绿猫的跟前，想抓住绿猫，可是绿猫根本不喜欢吃巧克力，绿猫似乎不耐烦了，像一只绿球很快滚去。苏苏梦兰想起今天下午还有课，她连忙往学校里跑，上课时苏苏脑子里总想的是绿猫，一节课，都糊里糊涂的。下课后，他又很是肯定去找那只绿猫，及使旷节课他也有去找。

我就有点不明白，世界上还有绿猫？我真是是不敢相信，暑假里我一直都在想，开学以后，我问同学们有看见过绿猫吗？同学们都说我暑假里看电视剧或恐怖电影看多了吧，世界上哪有绿猫。可是我在图书里看见有绿猫，我去问了老师，老师说这可能是个比喻或是书小女孩的幻觉吧！我这才放了心，明白了绿猫的意思，原来绿猫真是大人用的一个比喻。

童年读后感 篇11

相信高尔基的三部曲大家早就知道了吧，今天我要向大家介绍的书就是高尔基三部曲中的第一本——《童年》。

这本书讲述了主人公阿廖沙四岁就丧父，随母亲寄居在外祖父家的岁月。这里其实就是阿廖沙悲惨命运的开始，外祖父是这个家的主宰，脾气非常暴躁，性格十分贪婪，每个星期都要毒打一次孩子们。他的两个舅舅雅科夫和米哈伊尔经常为了财产打得头破血流，家里的女人更是没有地位，任凭丈夫打骂。这是一个典型的小市民家庭，家里充满了残忍、贪婪。常常为了一些小事大打出手。

阿廖沙的童年是黑暗的，但在这黑暗之中总会有一丝曙光，牵引着阿廖沙走向光明。阿廖沙深深地体会到沙皇制度的腐败、丑恶，老百姓们身处黑暗而愚昧不知，年轻的一代则反抗黑暗、奴役，追求自由。

在这样一个弥漫黑暗的家庭里，幼小的阿廖沙很早就体会到了人间的爱与恨、肮脏与纯洁，那幼小的心灵因受到许多打击而震动。而阿廖沙的外祖母和那些像外祖母的人，甚至可以算是阿廖沙的亲人，保护和支持了阿廖沙。

读了《童年》，我深深感受到了俄国社会的那种腐败，底层人民的那种痛苦。我认为，我们在现在这样的环境里浪费时间真是天大的错误。我看了《童年》这本书之后，我开始珍惜时间，认识到了时间的重要性。任何困难都要一点点克服，才能拥有灿烂美好的明天。

电话里的童话读后感10篇

学生需要在短时间内掌握写一篇合格作文的技巧，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。花点时间写让人满意的作文还是很值得的，你是否正在收集一些优秀的作文？由此，小编为你收集并整理了电话里的童话读后感10篇供你参考，希望能够帮助到大家。

电话里的童话读后感 篇1

这本书讲的是，有一个女孩，他的爸爸是销售员，在整天都在出差，女孩整天必须得听一个故事才能睡觉，可是妈妈讲的故事她都听腻了，于是爸爸每天都会打长途电话来讲故事给女儿听，所以叫做“电话里的童话”。

《电话里的童话》这本书一共有六十六章。让我感到有趣的是第五十章“狗的国家”，本来有99户人家都有一条狗，他们整天叫来叫去，人们也经常不说话，他们想说话的时候就忘记怎么说话，所以他们就和狗一样，那样叫唤，以为自己在说话，在夜里，还是有狗在叫，不知道是人在叫，还是狗在叫？我觉得他们都在叫。

还有第59章“太空菜谱”，我有一个朋友，他去过“X二一三号”星球，他有很多好吃的，有很多我们不可以吃的东西，而他们却吃得津津有味。比如：康乃馨配墨水汤、煤炭腊肉片、铅面猫耳朵汤、烧伤心……还有一个自助餐——随意。作者很有想象力，连自行车都可以吃呢！

这本书非常好看每一个小故事都告诉了我们生活中的一个小道理，我很喜欢。

电话里的童话读后感 篇2

在这个星期里，我看了一本书，书的名字是《电话里的童话》。故事讲了一位药品推销员在外地工作时，每天晚上打电话给女儿讲一个睡前小童话的故事。这些童话构思新颖，引人入胜，让人浮想联翩。

是啊，现在，有几位家长能够像故事中的药品推销员一样，每天都坚持给孩子讲一个睡前小童话呢？

我经常在电视上看到这样的广告：一个孩子想在家找人说话。可是，找爷爷，爷爷在炒股；找爸爸，爸爸在看报。没有人来陪她玩耍，只有电脑。于是，她只好在电脑上打了一行字幕：谁能陪我说说话？这只是一个简单的要求，但是，却没用人帮她完成。

或者是：一个孩子因为寂寞而独自出来玩耍。一个人玩乒乓球，一个人玩耍。最后，他想荡秋千，可是怎么也晃不起来。终于，他的爸爸来了，推他了一把，他高兴的笑了，笑的是那么甜，那么开心。

所以，希望我们的家长可以多陪我们玩耍，不要让我们沉浸在寂寞的世界里。

电话里的童话读后感 篇3

今天，我读了一本书，这本书的名字叫《电话里的童话》。

这本书里面有一篇我最喜欢的文章――《冰激凌宫》。这个故事讲的是：在波伦亚市中心的大广场上，有一座冰激凌宫，那里面所有的东西都是甜食做的。宫顶是奶皮做的，烟囱是用果脯做的，烟囱里冒出来的烟是棉花糖，其它剩下的都是冰激凌做的。冰激凌的墙、冰激凌的家具、冰激凌的餐具……在冰激凌宫里面，有一个小男孩，他一直用舌头舔着一把桌子。直到把桌子舔塌为止，桌子上的盘子都弄到了他的身上。盘子是用巧克力做的，是最好吃的。

每当小孩吃完一支冰激凌还要一支时，大人们就会叹口气说：“唉，现在就得给买一个冰激凌宫，就像当年波伦亚的一样大的冰激凌宫。”

我是多么羡慕在波伦亚的所有人啊！如果我是在波伦亚的人的话，我就有吃不完的冰激凌了。

电话里的童话读后感 篇4

这本书是由意大利作家贾尼罗大里写的，他是20世纪最伟大的儿童文学作家之一。我除了喜欢这本书外还有一本叫《洋葱头历险记》也深受我们喜爱。

这本书主要写：从前，有一个名叫彼安吉的推销员，他是一个商务代理，每个星期的七天里就有六天在意大利的东西南北中到处推销药品。星期一一大早就有应该出去工作了，而在临走之前，他的小女儿总要对安吉说,求你了爸爸，每天晚上都给我讲一个故事。于是，每天晚上九点整，不管是在什么地方，我们这位药品推销员彼安吉一定会往瓦雷塞打长途电话给她讲故事。

这本书一共有六十六个故事，我最喜欢第三十四个故事（吃猫的老鼠）。有一只住在图书馆的老鼠，他常常和住在洞里的老鼠们说它吃猫，老鼠们都不相信，直到后来才知道，它在图书馆里吃的都是图画上的猫。图书馆的老鼠正和洞里的老鼠聊得开心，突然从它背后跑来一只真正的猫，其他老鼠都逃跑了，只有那只老鼠，它以为和画上的猫一样想吃了它，结果猫一口就把它给吞了。

这个故事告诉我们：我们永远也不能像那只图书馆里的老鼠一样，就吃了画上的猫，不会真真正正的去实践，它吃了画上的猫只不过是一张纸而已。我们人，在生长的过程中只有真正经历过生活中的挫折和磨难，才能成长为一个有意义的、为祖国争光的人。

这本书中的每一个故事背后都有一个大大的启发，看这本书，只有真正知道里面包含着的启发，才能真正懂得、品味这本书，消化这本书。

电话里的童话读后感 篇5

《电话里的童话》讲了药品推销员彼安吉常年出差有事，他的小女儿每天睡觉之前要听故事，于是，无论在什么地方，他每晚都打电话给小女儿讲故事。本书收集的就是他讲的60 多个故事，不过每个故事都比较短，有时总机接线员都为了听他的故事停了所有电话线。

这么多故事中，给我最大启发的故事是《一个没头脑的人去散步》，这个故事讲了乔万尼是个没头脑的人，有一天，他出去散步，结果，到处乱撞，把手呀脚呀都撞掉了，他还是照样玩得兴高采烈，后来有很多好心人把他的断手、断脚送了回来。这个故事给我的启发是：做事不能丢三落四，要认认真真、有始有终。我也曾经有类似的缺点，不过现在改正了。

我是在星期天晚上回校的，记得有一次我的皮鞋忘带了，老师规定星期一必须穿皮鞋，怎么办呢? 我家离学校比较远，叫爸爸送来又太迟了，而且来到的时候校门肯定关了，我只好叫爸爸送到妈妈的宿舍去，明天再叫其他同学带过来。这样丢三落四让父母这么辛苦，我以后可不能再犯啦。

为父母着想，自己的东西要放好，不要像乔万尼那样丢三落四。

电话里的童话读后感 篇6

爸爸在孩子的成长过程中扮演举足轻重的作用，父爱也一再被提及。很多人说父爱的表达是无声的，父爱的表达是深沉的，父爱的表达是不易被觉察的，可是我很想知道：为什么无声、深沉、不易被察觉！同样是对孩子的爱，父爱会那么有异于母爱吗？我只想说：只要有爱，便不愁表达！

《电话里的童话》就是这么一个父爱表达的典型之作，全套书共八册，精选了《电话里的童话》这本畅销书中的经典故事，作者是国际安徒生大奖得主国际安徒生大奖得主，罗大里，邀请了弗朗西斯科·齐托等八位知名画家绘制了这么八册绘本，强强联合的作者和绘者，同时还有发人深省并且催人泪下的故事背景，成就了这套书在意大利连续畅销30年。

这套书的背景，真的很特别：白先生在一家药厂当业务代表，一个星期有六天要出差。每次白先生出门，他的小女儿总会这样说：“爸爸，要记得每天晚上给我讲故事哦！”原来，白先生的女儿每天都要听一个睡前故事，所以白先生不管在哪里，每天晚上九点都会准时打电话给女儿，讲一个晚安童话。这套书中的每一个故事都很简短，但是从来都不失乐趣和发人深省，书中的这个父亲，他有着无私的大爱，即使出门在外都要给自己的宝贝女儿带去自己爱的滋养。看过了这样的背景介绍，我已经深深折服：他给我们做父母的所有人树立了一个好榜样，对于孩子，我们的这份爱的表达没有固定的形式，有时候我们一直在想着给孩子最充足的物质，让孩子去更好的学府，殊不知最直接，最有效的也就是做容易做到的。就像书中的这个爸爸，也许每天晚上给女儿讲故事的公共电话费确实不少，可他从来都不会让充满期待的女儿等待，固定时间地为女儿呈上每晚的精彩！书中的每个故事都充满的积极、阳光、外向、愉快，并且蕴藏着巨大的正能量，我想看过这套书中任何一册的人，都会爱上这套书，不仅为这美丽的图，精致的文，更是为这满满的、简单呈现的父爱。

在了解背景之后，更期待去看每一册。《猴子去旅行》在受到了封面上三只可爱的，形态各异的猴子的引诱下，我急不可耐地带着桐读起来。还不能认字很多的桐拿过书就告诉我：妈妈，这本书怎么这么小，看完了正好可以把它放在我们暑假最中间的那个小格子里，确实，这是一本小开本的绘本，因为读惯了大开本，读惯了精装，圈装，线状等，这么一本平装小开本的小册子很受桐桐的欢迎，曾经她一直都在担心家里书架中间的小格子因没有合适尺寸的书籍放置而闲置。

有一天动物园的猴子们想要去走走，“世界那么大，猴子们想去看看”。也许是太阳还没有升起他们就出发了，走了很久看到了狮子笼、海豹池、长颈鹿屋，他们觉得世界很大，此次旅游的收获不小。他们又接着继续走呀走，太阳正中间了，他们走得很累可还是看到了狮子笼、海豹池、长颈鹿屋，他们觉得前方应该有更好玩的东西，于是又继续前行，走呀走呀，太阳都快要落山了，他们还是只看到了狮子笼、海豹池、长颈鹿屋。最终他们得出结论：世界太无聊了。殊不知，这几只可爱的猴子竟然一直都是在笼子里面，他们那么卖力地走呀走呀，其实只是在笼子里兜圈子而已。

故事内容很简单，但是发人深省，在生活中，我们是否也跟这些可爱的猴子们一样，自认为已经很厉害，见多识广了，而实际上仅仅只是兜圈子？看绘本从来都不会去告诉孩子们听过了绘本需要知道哪些道理，我相信他们自有自己的认知力，总有那么一天，他们会自己领悟。

电话里的童话读后感 篇7

《电话里的童话》是一本国际大奖小说，讲述了一位长年出差在外的父亲，每晚用电话给自己的小女儿讲述一个童话故事，这些故事深深吸引了我，其中我最喜欢的是《一条什么地方都不通的路》这个故事。

“一条什么地方都不通的路？”哪里会有什么地方都不通的路？但在故事中的村民们就是这么说的。从村子里出来有三条路，第一条路通向大海，第二条路通向城里，第三条路什么地方也不通。

在村子里有一个小孩马尔迪诺却不相信，他很小的时候就很好奇，想去看个究竟。等他不用爷爷拉着过马路的时候，他就独自踏上了那条什么地方都不通的路。他通过一条好像永远都走不完的长廊，克服了恐惧与险阻，终于来到了一座城堡前。进入城堡，他遇到了一位美丽的夫人，并得到了很多宝物。他回家后把宝物分给了大家，并向他们讲述了自己的亲身经历。村民们听了，马上就拉着车去那条什么地方都不通的路，但那条路已经封死了，真的哪儿也到不了了。

“因为有些财宝只对探索新路的人才存在着，而第一个探路的人就是死脑筋马尔迪诺。”这句话印在了我的脑海里，我很佩服马尔迪诺，佩服他的勇敢，佩服他的自信，佩服他的倔强，村民们曾说他是“死脑筋”，但他的“死脑筋”是勇于去试一试，敢于探索新事物。

正如马尔迪诺说的：“只要你去试一试，就能找到神奇的地方。”暑假时我跟着妈妈去海南旅游，那里有很多的热带水果是我从来没有吃过的，我每一样都去尝了尝，喜欢上了菠萝蜜、红毛丹、金椰……如果我不去试一试，那么我就品尝不到这么多的美味。我又想起在学校里大型器械上玩“倒挂云梯”的过程，我从害怕，到大胆尝试，克服恐惧，现在我已经能熟练地倒挂、翻跟斗啦！

不管做什么事情，只要敢于尝试、探索，才能品尝成功的喜悦！

电话里的童话读后感 篇8

我很喜欢看《电话里的童话》这本书，里面的故事把我带进了一个奇妙的世界，这是一个神奇又好玩的世界。虽然它不可能出现在现实生活中，但是却让我回味无穷。其中，我最喜欢《冰激凌宫》和《一条哪里也不通的路》这两个故事。

《冰激凌宫》讲的是一个皇宫，它的房顶是奶油做的，烟囱是水果干搭成的，里面的门、墙和家具都是用冰激凌做的。孩子们打开大门，这舔舔，那舔舔，开心极了！我多想住进这座甜蜜的皇宫里呀！

在《一条哪里也不通的路》里，村子的出口有三条路，第一条路通往海边，第二条路通往城市，第三条路哪里也不通。于是，一个叫小马丁的人，他决定去第三条路一看究竟，可让他意想不到的是，走着走着，路的尽头出现一座城堡和一位漂亮的夫人，夫人给了他许多金银珠宝，小马丁分了一些给村子里的人，村民们知道后也都前往那条哪里也不通的路，结果都空手而回。这个故事告诉我们：为人做事不仅要心地善良，而且要下定了决心，就不怕阻拦，勇往直前，才会有意想不到的收获！

这真是一本有趣的童话书！

电话里的童话读后感 篇9

近期，我读了一本非常有趣的书，叫《电话里的童话》。它是意大利的著名儿童文学家贾尼.罗大里编写的。它主要讲的是药品推销员彼安吉常年出差在外，他给小女儿讲的故事。

因为这是一个个生动的童话，所以有很多有趣的故事。其中我认为最好玩的还是第六十四章的故事：十的升级。主要讲了十在路上边跑边叫“救命”，原来是减号在追杀它，虽然进行了一番拼搏，但是它还是被减去了二，成了“8”。可怜的“8”不幸的又被除号除成了“4”。最后“4”遇到了心胸宽广的乘号，乘号给它成了三，4×3=12。这时，我以为“12”会痛哭流涕，结果呢?“12”高兴说了一句话：“哦耶，我升级了，我多了二啦!”看完这句话我捧腹大笑，真没想到结尾是这样。

其中，让我最受教育的就是第二十四章的故事：一条什么地方都不通的路。这个故事主要讲了：“在一个村子里有三条路，其中一条，人们说它哪儿也不通。年轻的马尔迪诺不相信，自己去探索这条路，当他走到路的尽头，发现了一座城堡。一位夫人因为他的勇敢而给了他许多财宝。后来其他的人也去探索，可是都败兴而归，因为那些财宝只奖给勇于探索的人——马尔迪诺。

读完这个故事，我沉默了许久。我想马尔迪诺的这种品质不正是我们所需要的吗?勇于探索，善于发现身边的人和事。不要只听信别人说的话，有时事情是通过探索才能得来的。有一句名言说的好：“第一个探索者就是成功者，成功者就是第一个探索者。”

还有做一件事一定要坚持不懈，千万不能半途而废，否则什么也做不成，只是在浪费时间。就像哥伦布发现新大陆一样，陆地能随便被发现吗?当然不能。哥伦布勇于探索、坚持寻找才找到的。我们学习也是一样的，需要勇于探索新知识，并且要一直坚持下去，那么你就是现代的马尔迪诺、伟大的哥伦布。我觉得这本书非常好，希望大家也来读一读，我相信你们得到的感悟肯定不会比我少!

电话里的童话读后感 篇10

最近，我读了一本非常有趣的书，叫《电话里的童话》。它是意大利的着名儿童文学家贾尼。罗大里编写的。它主要讲的是药品推销员彼安吉常年出差在外，他给小女儿讲的故事。

这本书里，我觉得最有趣的就是第九章《布里夫，布卢夫，布拉夫》，他讲的是几个小孩子发明了一种属于小孩儿的语言，大人们都听不懂这种语言，但有一个童心未泯的老人却能听懂这种语言。读完这篇童话，我的感触很深。例如布里夫，布卢夫，布拉夫这种语言，就是我们小孩子平常聊的话题，那么，大人们总说我们不了解他们的苦心，但是他们又了解我们多少？他们又跟我们好好谈过心没？他们大人总认为是他们创造了我，他们给了我目睹这个世界的机会，但是，我们在一出生便有了我们自己的命运，而主宰着命运的人是我们自己，不是我们的父母。

现在的许多孩子都非常希望能和爸爸妈妈谈谈心，希望爸爸妈妈了解自己，可每一次，都会被爸爸妈妈一句”我太忙了“搪塞过去。其实，父母也不用在我们身上花太多的心思，只需要辅导我们功课，陪我们聊聊天就行了，可这么简单的事，又有几个家长做出来了呢？

而这本书里的主人公——讲故事的小女孩儿的爸爸，不就是一个很好的榜样嘛？无论多忙，他都会每天准时九点给小女孩儿打长途电话，给她讲故事。

所以，在此，我想对孩子的父母说：“请多陪陪您的孩子吧！”

道德经读后感分享

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道德经读后感【篇1】

事物总有对立的一面。有喜才会有悲，有欢才会有愁，有希望才会害怕失望。欢喜、悲愁、害怕都是因为心中有“欲”。“欲”既然能带来欢喜、悲愁、使人畏惧。那么无“欲”当是无悲、无喜、无欢、无愁、无畏的。一个遇事能处变不惊、沉着应对，面对困难无所畏惧的人，那是因为他心中不受这件事的对立面，也就是不受其他“欲望”的干扰。所谓无欲而心静与无欲则刚，就是这个道理。“无欲”并不是要人摈弃七情六欲，能抛弃七情六欲的那不是人，是“神”。“无欲”真正要做的，是“处无为之事，行不言之教”。万事万物产生时，不要用其他念头去禁锢和干预，要顺其自然，不能以自我为中心去思考；当事、物发展后不要自以为尽了力；而当事物发展到一定高度后，也不要居功自满；只有不受各种对立因素的干扰，事、物才能最终达到圆满。

上面这个过程就好比心中有一个好的“创意”，还没开始去实施时，自己就不断的用各种理由去否定它，那么这个“创意”肯定是不会展现出来的。只有去实施这个“创意”，它才能逐步展现出来。当这个“创意”实施到一定阶段，出现困难后，也不要为自己找各种借口来中断它，只有一心一意做下去，这个“创意”的效果才能最终展现。而当这个“创意”最终得以实现后，也不要沾沾自喜，自得自满，只有这样才能使这个“创意”达到完美的效果。这个“创意”可以是一个创业的点子，也可以是对一个姑娘的爱慕之心，也可以是一种生活的态度，也可以是为人处世的方法等等。

天下皆知美之为美，斯恶矣。皆知善之为善，斯不善已。故，有无相生，难易相成，长短相倾，高下相盈，音声相和，前后相随。是以圣人处无为之事，行不言之教。万物作焉而不为始，生而不有，为了不持，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去。

《道德经》，是先秦道家的基本典籍，相传为战国时期楚国的老聃所作。老子的言说代表了他对当时政治的反对，和传统政治社会制度的反对。一、老子对道、德的理解。老子把天地万物之生的总原理称为“道”，而且老子认为道的作用，是没有意志的，是自然如此的。万物之所以成为万物的原因就在于道。《老子》第一章曰：“道可道，非常道；名可名，非常名。无名天地之始，有名万物之母。故常无，欲以观其妙；常有，欲以观其徼。此两者同出而异名，同谓之玄。玄之又玄，众妙之门。”这是老子对“道”的一个总的理解。在老子看来，“道”是看不见、听不到、摸不着、恍恍惚惚的东西。道，无形无状，是宇宙唯一的存在，“先天地生”，为“万物之始”，是一个终极实在，是万物的根源。并且在本质上道是不可界定和不可言说的，不能以任何对象来限定它，我们也很难将其特性用语言表达出来。而老子对“道”的称谓也有很多，包括“无”、“朴”、“一”等。

道是一种无限的、无终止的状态，是一切事物产生的源泉。“道”不是静止不变的，而是处在永远不停息的，流转与变迁的过程中。“道”还可以视作阴阳、刚柔等两相对峙的力量、事物、原理之相互转化。在“有”、“无”这两个概念上，老子认为无是对于具体事务的有而言的，所以无并不是零或什么都没有的意思。“无状之状，无物之象”是老子对于道“无”的外表的形容。二、老子宇宙事物的变化的看法。老子认为，事物的变化规律可以用“常”。“常”具有普遍永久的意思，所以“道”也可以称为“常道”。而从常道内除的“德”，可以称为“常德”。而称道为“无”，就又可以称“常无”；称道为“有”，又可以称为“常有”。老子认为“知常为明”，知道明白“常”的人，依常来规范日常的行为，不轻易为自己谋私利，就可以称为公了。“知常”指的是依之而行，则又可以称之为“袭明”，或“习常”。

而如果我们不知道宇宙间事物变化的规律，而违背规律，任意而为，是不利于事物的正常发展。而事物的变化有一个很大的特点，即当一个事物的发展如果达到了极点，则必然会向事物的相反方向发展。老子称为“反”或“复”。所以老子才有“天下之至柔，驰骋天下之至坚”，和“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜”，这样的论述。老子是道家学派的创始人，他的思想对后世的影响很大。他对“道”的论述体现了朴素的辩证法。在为人处世方面，“不盈”、“不争”的思想，对激烈竞争的现代社会人们压力缓解有一定的作用。

道德经读后感【篇2】

好，容易。还，还回来，报复的意思。老子的军事思想是从国君的角度考虑，而不是从军事将领的角度考虑。从将领的角度，兵强当然是好事，但对于国君来说就未必，国家不要以兵横行天下，而是以德行感召世界，在万般无奈的情况下才用兵。穷兵黩武，国家很容易马上衰亡。对于老百姓来说，我们的人生常有冲突，我们要考虑以什么样的心态去对待？在冲突中占尽强势的人，常常欺负别人，压制别人，这样的人容易遭受到别人的联合反抗，往往难以幸福。

一旦动员武装力量，青壮年都去从军了，没有人耕作，田地荒芜，就长满了荆棘。战争是需要国家经济实力去支撑的，把大量的资源用于战争，田地无人耕作，那么战争就缺乏持续的动力。对于老百姓来说，要以这种思想来面对人生中的冲突，虽然我们的人生大部分时间都是用来学习、生活，但难免有一些冲突，这是边际事件。但往往有人把边际变成常态。农村里邻居之间常常屋基、田地发生纠纷，然后进一步发展，双方对抗械斗，甚至闹出人命，把边际事件变成了生活的全部，这是很悲催的事情。

观察我们的人生经历中可以发现，小时候一些依靠武力欺负其他小朋友的，当时对于自己的强势很得意，也没有好好学习技能。后来长大之后没有了欺负别人的实力，又没有什么技能，只能游手好闲，混迹于社会的最底层。中医治疗肿瘤的思路也是这样，西医往往采取强力压制的措施，往往产生严重的后果；中医采用去邪扶正的方法，提升正气，提高自身机体对付肿瘤的能力。

不要过分地把自己搞得强大，如李小龙把自己搞得太强大了，常常服用激素，以保持自己的形象，练功不得法，最后导致自己早早去世。把这个原理还原到国家层面，就很好能够理解我们国家的对外政策。在军事上做好充分准备的情况下，军事服从政治大局，军事主要用于威胁，避免一些没有必要的战争。当战争无可避免时则全力以赴，务求必胜。当然最后也是以和平为目标。因此，建国之后的四次对外战争，我们从无败迹，达到目的就行，造就后来改革开放四十年的国际环境。

目前，我们的主要问题是台湾问题，虽然存在印度在洞浪地区入侵，想挑起战争，但在我方的军事压力与外交斡旋下，最后一无所获地退了出去。南海问题虽然也遭到海外势力的挑衅，我们还是采用克制。只有台湾问题才是我们的根本，我们也可以看到，虽然强调和平统一，但绝不放弃武力。在经历与武力的双重压迫下，统一的力量越来越强了。我们似乎可以看到了未来。

道德经读后感【篇3】

也许是年龄大些了，阅历多些了，再读到《道德经》的时候，感触挺多的，尤其会自然不自然地和自己的工作―――教育联系起来。感觉老子的《道德经》简直就是一部教育论著，只要你思考，总是可以为你的教育工作做出宏观方向的指导，微观方法的帮助！《道德经》，五千字，蕴涵着了不起的治国之道、悟不尽的人生哲学。老子的深奥着实让人佩服，若想达到大彻大悟的境界对于我来说是不可能的。但初步的研读却让我感到老子的哲学思想与教育理念息息相通。

第二章中，老子说“行不言之教。”，这是洞悉教育的哲学！老子说“是以圣人处无为之事；行不言之教。”面对精力充沛的孩子们，多少教师都把说教作为教育的主要方式。将孩子的个性差异进行了流水线式的管理，产出了一模一样的产品―――高分低能的毕业生。从知识传授中课堂上的大量讲述，到品德教育时频频的所谓“讲道理”，似乎教师职业就是以语言为主的工作。而老子却在两千年前提出了“不言而教”的教育哲学。“不言”怎样去“教”？这里的“不言”自然不是不说话，而是反对空洞的说教，是我们现代教育理论中的'“身教重于言教”。在他的眼中，学生是活生生的人，他们独立、自由、值得尊重。圣人培育万物却不自恃其能，更何况教师教育的是独立个体的学生。我们做教师的虽然肩负着教育的职责，却不该将学生占为己有，以自己的意志为转移，一味地去提出各种要求，每日喋喋不休。学生又怎能真正地快乐成长呢？两千年前的老子已经指出了我们现代教育的弊端。

有位哲人说：“要想毁灭你们的孩子，就对他们千依百顺吧！”这是多么深刻的经验教训啊！而我们中国两千年前的《道德经》早就道破了这个教育规律：“将欲歙之，必固张之；将欲弱之，必固强之；将欲废之，必固兴之；将欲取之，必固与之。”（第36章）这是说你想封锁他吗，就先让他张扬张扬；你想削弱他吗，就让他逞强骄纵；你想毁灭他吗，就让他事事得偿所愿，为所欲为；你想夺取他吗，就要先给他甜头。教育学生也是这个样子的。我们要将学生的日常行为习惯纳入教育过程，切忌让孩子产生骄傲、自满的情绪，要教育学生淡泊的心态，不断的自我丰富，才可以长久的成功。教弟子切莫让他们太过得意，为所欲为，否则得意之时，便生失意之悲；张扬逞强之时，必致将来毁灭之哀。

《道德经》里还有很多能给我们教师启迪的句子。例如“兵者，不祥之器，非君子之器，不得已而用之，恬淡为上”。老子告诫我们不能对学生发脾气，不得已发了火，训学生的措辞要恰当。教育工作是神圣的工作，老子说“圣人常善救人，故无弃人。”他指导我们教师就是要教书育人，所以不要放弃任何学生。只有不会教的老师，没有教不好的学生。

如果说教师要给学生一碗水，自己要有一桶水甚至更多。而道德经就像是一股永不枯竭的泉水，让教师在教育的道路上为教师提供了源源不断的知识的泉水！

道德经读后感【篇4】

作为充分体现中国古代朴素辩证法神韵的《道德经》，用不多的字数，阐述了道家对宇宙本原和基本存在方式，事物的产生、发展、变化的规律及社会观、人生观的基本思想。虽然文章大部分用近乎诗体的语言，有些晦涩难懂，但用“博大精深”来形容它丝毫也但是分。

我对《道德经》的理解主要是讲求“无为”，“尊重规律”。

第一段“道可道，十分道，名可名，十分名。”是说作为世界本源的道是能够用语言来形容的，但并不是永恒的。“名可名，十分名。”说的是能够称呼的名不是恒常的名。“无名天地之始，有名万物之母。”是说天地刚刚呈现时是没有名的，万事万物逐渐出现时才有了各自的名（但并不永恒）。“故常无欲，以观其妙，常有欲，以观其徼。”意思是之所以经常在没有欲求时来探究它的奥妙，有的时候探究它的倪端。“此两者，同出而异名。”是说有和无这两方面都同出于道却有不一样的名称。“同谓之玄”都同样能够被认为深远微妙，难以把握。“玄之又玄，众妙之门。”那里指的是这种玄而又玄的道是一切奥妙的门径。

道德经读后感【篇5】

老子《道德经》是一部灰常好的中华珍宝，包含了丰厚的人生哲理。还记得小时分跟着他们“道可道，非常道;名可名，非常名”，那时分还不晓得这是出自何处，更别说是什么意义了。时过几载，再次看这部道家代表巨作，固然还是不能完整了解，但是至少有一些些本人的感受。

《道德经》倡导欲壑难填、无为而治。千百年来，上至帝王将相，下至黎民百姓，无不从这部人类文化史上的聪慧宝典中吸取治国安民、修身养性、立人处世的精华。当今社会科学兴旺，社会经济高速开展，人们的物质财富越来越殷实，而肉体财富却越来越贫乏，道德沦丧的现象日益严重，我想我们更应该从老子的《道德经》里面找到本人的人生原则，不与世俗同流合污，静心是安心工作之本。人们的心境到达虚静的状态，才会时辰坚持狂妄自大、不骄不躁的作风，才会在社会中、生活中、工作中出实招、办实事、务实效。

道德经读后感【篇6】

《道德经》又称作《老子》，是先秦道家的基本典籍，为战国时期楚国的老聃所作，是一部蕴藏着丰富人生哲理的经典着作。从古至今，人们从这部人类文明史上的智慧宝典中汲取了许多治国安民、修身养性、立人处世的精髓。我认为在当前学习“国文”的热潮中，《道德经》对于我们每一名机关干部具有极高的可读性，十分值得学习。

《道德经》是由“道”、“德”两部分的论述组成的。道的部分是老子关于道的论述;德的部分是老子关于仁义、礼信的论述。老子的言说代表了他对人生、对自然规律以及对当时政治的态度。《老子》的文体，不同于是《论语》那样的语录集，也不像一般意义上的“文章”。全文约五千字，是由一些言简意精的哲理性语句组成的。各章节大致有一定的中心或连贯性，行文流畅。《老子》中的语言没有太多的修饰，辞藻并不华丽，但所包涵的道理玄奥而深刻，需要反复的琢磨、体会。

当今时代，“物质第一”的浪潮无情地冲击着每一个人的思维方式和价值取向，传统的价值观念逐步失去了重心，大家普遍讲求效率，追求成功，其衡量的尺度变得非常物质化和金钱化。对于一名机关干部来说，如何去面对物质时代的各种诱惑，全心全意地做好本份，为人民服务，我个人以为，就是要按照《道德经》一书中所倡导的独特的人文精神，努力做到平淡处世，清静自省，坚忍不拔。精读之后，我对《道德经》有了一些粗浅的认识。

《道德经》十六章有言：“致虚极，守静笃。”这句话强调了致虚守静的工夫修养和复归之理。我理解，所谓“致虚极”，就是“致极虚”;“守静笃”，就是“笃守静”。我想，这是修道的基本方法。“致虚极”是说，自己如果想修道的话，要努力使自己达到极端空虚的境界。极虚指心灵一尘不染，近于真空，就是要去除世俗的妄念杂欲。“笃”是敦厚，笃守就是坚守。“守静笃”就是坚守静寂。

我认为二者的辩证关系就好比动与静的辩证关系：动与静是互为因果的，自己静才能感知外界的动，自己动就无法知道外界的真实。因此，我们的心境只有达到虚静的状态，才会时刻保持谦虚谨慎、不骄不躁的为人处事的作风。作为年轻干部，豪情满怀，思维活跃，是青春的本色，但是要懂得欣赏“宁静以致远”的境界，我想，真正立志高远、有所作为的人应该是低调、内敛，不事张扬，为人谦逊的。对待竞争，我们要敢于去迎接挑战，对待失败我们要报以一种平常心，用合适的方法去改变或适应，这样有助于保全自己和取得最终的成功，所谓“只有厚积才会勃发”。 这就是我由“致虚守静”感悟到的“平淡处世”。

《道德经》十二章曰：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋畋猎令人心发狂，难得之货令人行妨。是以，圣人为腹不为目，故去彼取此。”这一章意在说明人的生理需求与人的无厌欲望不同，正确的养生方法是只满足生理需求，而不是放纵欲望(这一点，已经得到今人的共识，并为科学所验证，实在令人钦佩)。欲望从哪里来，欲望来自感官的永不满足的追求。老子在这里形象地勾画了人们因贪婪染色、染音、染味、染心、染身所导致的严重后果。老子还说“常无欲，以观其妙。常有欲，以观其徼”。人只有没有私心欲望，才能体验到“道”的奥妙，从而适应和符合客观的变化。有私心欲望，就不能体验到“道”的奥妙，即便体验到的，也是有限的，这样人就很难符合客观的变化，人生旅程就会出现很多不如意的事情。所以修道就要修德，没有个人想法，事事顺客观，这就是“德”，“夫莫之命，而常自然，故道生之，德畜之”。人只有去掉了私心欲望，才能放弃个人想法，而能做到事事顺应客观自然。那么在现实生活中，就能够使自己自觉地坚持自我反省，能时刻约束自己的贪欲之心。

我想，我们这些成长在改革开放之后、市场经济环境之下的一代人，大约比我们的父辈们面对物质诱惑更早、更多。在现实生活当中，对于物质诱惑、利益分成，如何保持操守，将成为我们不得不面对的挑战。古人有“慎独”之说，无非是指当人们在一人独处之时更要保持操守。是以，我认为，净心寡欲，做到事事顺应客观自然，于个人来讲是很潇洒的事，古人所谓君子之风，“真名士自风流”的那种风骨，在当下已经是难得一见了，我们常常怀念那个令人心驰神往的魏晋时代……

三、道法自然----坚忍不屈

《道德经》十七章云：“道，常无为而无不为”，老子的无为思想并不是说消极而无所作为，这是对老子《道德经》的误解，老子本意是在教人遵道而行，不妄为。“道”平时是不干预任何事情的，一旦要干预就没有做不到的。按照“道”做事，事事都是成功的，因为“道法自然”，没有哪一件事是不符合自然规律的。“独立不改，周行而不殆。”独自运行而不改变，周而复始地旋转而不停止。说明“道”做事是坚忍不拔、威武不屈的，任何干扰和阻挠都无济于事，它总是坚持不懈地行动下去。所以我们做事就要效法这种精神，要做正确的事、符合客观规律的事，要做时就下定一个必胜的决心。不管遇到什么困难都要不屈服，不管别人说什么，都不要受影响，专心致志、坚持到底。老子还说“民之从事，常于几成而败之，慎终如始，则无败事。”意思是，人们所从事的事业，经常是在接近成功的时候(也是最困难的时候)失败的，在结束时也要和开始时那样慎重处之，这样就不会失败了。即在最困难的时候，必须拿出开始时的决心和信心，千方百计地去克服困难，所谓成功者绝不放弃，放弃者绝不成功，也就是“强行者有志”，这种品质就是符合“道”的，这种品质就能保证你成功。

我从前看过一些西方人撰写的励志丛书，比如卡耐基系列以及《富兰克林传》、《比尔盖茨传》等人物励志传记，那时还没有拜读过《老子》，现在来看，深感《老子》在励志这方面的阐述尤为深刻、朴素、特别，简直是真知灼见!我想，我们这些70后在忙着激情创业之时，应该自觉接受祖国国学的厚重熏陶，勤思考“我在做什么?我想干什么?我要干什么?”三个问题，只有“打有准备的战”才能最终走向成功之路。

总之，细细品读《道德经》，吸取其精华来加强我们的营养，对于我们这些青年人将是另一种意义上的“充电”。近日，中共中央政治局、中央书记处书记、中央党校校长习近平同志发表重要讲话，特别就读书对领导干部提出了“要爱读书，读好书，善读书”的要求，作为青年干部，在举国上下这种浓厚的读书氛围中，我深深感到对“国学”书籍学习的渴望。我将把对《道德经》的学习作为学习“国学”书籍的一个良好开端，很好的坚持下去。

道德经读后感【篇7】

第一次接触老子的《道德经》，感觉是这个老人家的细想抽象性很高，果真不是一般人所能理解的。我怀着对大家的敬畏大略浏览了一番《道德经》。本人自觉《道德经》的内容可分为三个部分。第一部分是“道”。“道”孕育万物，存在于万物的发展运行中，即道是万物之母，时时有道，处处有道。第二部分是“修身处世”。老子劝诫世人放下虚无缥缈的外在事物，例如名利。以退为进，追求内心世界的平静宁和，做到“夫唯不争，故天下莫能与之争”。第三部分是“治国”。老子推崇的国家类型是“小国寡民”，希望人民的生活是“鸡犬相闻，民至老死不相往来”。使人民再恢复到远古的结绳记事的自然状态。

老子的思想与众人的思想有很大的区别，在人们所普遍认为的事物规律当中看到事物的反面，。例如“洼则盈，敝则新，少则得，多则惑，是以圣人抱一为天下式。不自见，故明;不自是，故彰，不自伐，故有功;不自矜，故长。”一般人都会认为，事物的数量与获得之间是成正比的，但老子确认为“少则得，多则惑”。这个道理可以在我们当下的社会生活当中发现。现在的人将金钱名声看得相当重要，金钱越多越好，名声越响亮越好。为了追逐这两者，生命可以忽视了，良心可以抛弃了。连生命都没有了，名利从何谈起，连良心都没有了，如何做人。

那些置身于光怪陆离物欲横流社会的所谓高高在上趾高气扬的人儿呀，在他们光鲜亮丽的皮囊下，是一颗千疮百孔的心，他们空虚的灵魂在风中凌乱了。世人所认为的“多则得”虽是有积极向上的意思，但实则在追求“多”的过程中会失去更多，会迷失自我。“少则得”，在追求人生幸福的路上，不必要太多的金钱名利，适可而止，反而能觉得人生更充实。“多则惑”可以从我们生活中的选择问题解释。当生活中出现一些事情必须要让我们做选择，选择只有一个，我们不会多加考虑，而会从一而终。如果选择有多个，选择之初会多加思虑，斟酌再三。最终确定后，如果事情的发展并不如自己所料，往往会幻想着那条为选择的路，甚至会希望自己生活在为选择的路中，因此烦恼、迷惑、悔恨就滋生了。

诚然，老子的思想影响着一代又一代的中国人，现代也有很多人推崇他的思想，但是他的有些思想，我不怎么赞同。例如，老子说到“曲则全，枉则直”即委曲便会保全，屈枉便会伸直。而我觉得委曲不一定能全，屈枉不一定能伸直。拿我生活中的意见小事来说吧。有位大妈跟我诉苦说，她一家子是与另一家人合租住在一个院子里，院子里只有一个公共卫生间。卫生间是两家人公用的，理应是两家人共同打理卫生间的卫生，可从始至终，只有大妈一个人去打扫卫生间。

大妈就埋怨了，难道只有她这一家子人需要去卫生间，另一家人就不需要去了吗，难道他们就不怕脏?大妈虽然在抱怨，但，确实是委曲求全了。两家人表面看上去还是和和睦睦的同住一个院子。但是，这“全”底下，难免会存在大妈对另一家人的芥蒂，而且这个芥蒂会如雪球般越滚越大。大妈可能会逢人就诉苦，并且很有可能这种埋怨的诉苦会变相为说人是非。另外一家人会觉得大妈人好“欺负”，是个老好人，这种想法可能会刺激他们进一步剥削大妈的“好心”。这样下去，看似波澜不惊的院子，实则暗藏汹涌，随时都可能爆发激烈的争吵。这样看来，委曲成全了吗?

所以我认为，“委”不一定能“全”，“枉”不一定能“直”。

道德经读后感【篇8】

道家弟子经常把《道德经》当经念，这本是道教徒的日常作业。而朗读、背诵文字是我国传统的、重要的文化学习的方法之一，历来学习四书五经都是要会背诵的，俗话说熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。学习《道德经》也不例外，多读能背自然对认识《道德经》有益，但读上万遍可以修炼成什么我是怀疑的。当然在轻松自如的环境下，多读几遍《道德经》对身体也不会有害，如同在掌握正确的姿势下练习书法，通过气息的调节，臂腕指的运动，手眼神的配合，对身体会起到保健作用的。这好像练太极拳，柔中有刚，静中有动。可如今认可这种看法的并不乏人，听说还有教授，我就奇怪了，这些人是否已背诵《道德经》万遍了?是否已达到什么境界了?高寿了?是否可不食人间烟火了?可以不教书了?如不是，是否这种说法不灵?我可能是孤陋寡闻，我是没有见到哪个人，即便是道长，因修炼《道德经》成了什么了。(神话故事和金庸武侠小说里有，可那是虚构的。)我觉得任何事物都不要神化了，走到心诚则灵的分儿上就不是科学了，科学是要让事实证明的。

在学习目的明确后，边看书边思考也是很重要的，完全信书则被书拖着走，进入迷信的境地。在通读几遍某个版本的《道德经》后，可再找来另一个版本作比较的学习，看看其中那个讲的有道理。如只读《道德经》的原文，对时下的年轻人和古汉语欠缺的人来说是较困难的。在这学习的过程中，还要不时地对一些章句进行反思，这既可加深对章句的理解，也可找出一些人超乎老子本义的判断，这就是独立思考。但这个独立思考要思之有理，考之有据，要结合老子的身世和他所处的社会背景去思考，不能抛弃历史事实任凭自己随意的想象，尽情地发挥，甚至武断地结合眼下的社会去解读老子。如把老子的不出户，知天下说成是老子在2500多年前就知道有网络了，岂不笑话!我们可以从不同的角度看《道德经》，可以有上千种解释，但老子只有一个，老子就是老子，历史上有这么一个活生生的人，而不是太上老君那个神。

另外，对大多数学习《道德经》的人来说，不必拘泥原文的某个字，因为《道德经》版本成百上千，至今没有一个标准的原版。20多年来历经历代多人的传抄、编辑，在文字上出现差异是很正常的。校正、厘定这些版本应是专家学者的事，历代不少专家在这方面也做了大量的工作，如不再出土新的《道德经》版本，再重复做这些考证，似无太大的现实意义。现在对多数学习《道德经》的人来说，读懂原文，理解其意是主要的，不然易陷入咬文嚼字的误区，而偏离了认识《道德经》的本意。

以上只是本人简单谈谈学习《道德经》的方法，不一定是全面和正确，仅供初学或想了解《道德经》的人参考，谈不上什么思维建议，还望得到研究老子《道德经》大家的指正。

他的国读后感分享

愈发增多的人们通过阅读获得了简单而纯粹的欢乐，对于一本作品，每个人都会有自己独特的看法。您也必然对于写一篇读后感充满了兴趣吧？有一篇网络文章特别提及了“他的国读后感”并分享给了大家。

他的国读后感【篇1】

看完了韩寒的《他的国》，我觉得很感伤。这是一个简单的故事，但是这故事下的小人物足以让人心酸。这本书最感动我的是一个叫泥巴的女子。这个女子喜欢主角左小龙，单纯极了。感情里有太多说不清的傻子和白痴，他们何错之有?无法怨天尤人。

泥巴喜欢左小龙，单纯的喜欢，有点崇拜，她总是能认出左小龙的摩托车声，为了他，似乎她什么都能够似的。这类女生不少，总是让人心疼。泥巴就是喜欢左小龙，因为他会把唯一的头盔给她，因为不需要理由，就这么喜欢了。她不在乎左小龙的身世与其它，她什么也没问他。而左小龙呢?他或许不能完全感受泥巴的好吧!他的心里喜欢另一个人女子，他也明白这个女子不会是他的，到最后或许他真的发现他哀的是泥巴了吧。他从不问泥巴的事，没有与她联系的方式，只有受挫才去找她，这些都是左小龙的不对。最后泥巴告诉了左小龙她的一切，在一封离别的信里。左小龙也去找她，期望他们能幸福。

看了这本书，我不自觉的想值得语不值得的问题，让我好纠结。或许感情里没有值不值得的说法，只有是否愿意吧。只要愿意，似乎一切都能够无所谓吧。我想这告诉我，做人真的该学会多个角度去分析，两个人在一齐，是缘份，没有值不值得。

我觉得，每个人一生心里都会放着两个人吧，两个都爱，只是不同而已。至于最后的选取因人而异。我是一个有感情洁癖的人，所以我期望得到的是唯一的爱，但是正如我说的，你爱的人心中或许也是爱着两个人，只是知不明白的问题。我总是把感情看得太重，所以容易忘记宽容。强求又能有什么。但是说比做来得容易，所以只有慢慢改变。

最后左小龙还是选取了泥巴，这是完美的结局了。此刻越来越不相信童话，其实想想，童话是可能的，它只是把过程简略了一点而已。其实不管是恋爱高手，还是恋爱白痴，其实谁都拥有一颗纯净的心，别看有的人似乎掌握全局，其实遇见对的人，什么都一览无疑。在感情中，如果你相信你是他(她)的注定，那么别强求他(她)，而是用你的行动去让他摘下他的面具，主动给你看他的脆弱，如果你不行，让他走。每个人都值得被人毫无保留的爱。

除了感情，这本书还有很多的亮点，里面有个眼盲心不盲的人，他的坚持让人佩服。社会与现实让我们的心满布灰尘，但是我们是能够扫尘的。每个人都就应学会作自己，即使只是在自己一个人的时候，没了自己，我们怎样学会满足。太阳不是每一天都升起，但是每一天都是新的一天，什么都会过去。所以我们能做得只是让自己去活，人生的好处不是每个人都很明确，但是每个人活着都有好处。虽然我不能为世界创造什么，至少我能为我自己创造回忆，我能够决定自己的回忆有谁。

在这本书里，当环境使动物变大的时候，人们看到了利益，而忽略了后果。我只能说在我看来每个人都是莽撞的，在对自己重要的东西方面。我们就应经常想想后果，即使只是想想。

这本书里，男主角左小龙是个普通的人，很多时候都是靠他的心理活动让我们看他眼中的世界与变化，而他所看到的也是一个小地方。我们都是一个普通人，不管拥有多少宏图大志，也本别忘记留住个小小的愿望。世界很大，也很小。大是因为我们无法拥有它，小是因为我们只拥有我们自己的世界，无论自己的世界阳光明媚还是乌云密布，我们有有义务让它越来越好。

他的国读后感【篇2】

六年级读后感题目：《他的国》读后感

不论之前韩寒给我留下什么样的印象，《他的国》却让我看到了一个对我们的时代有所反思的韩寒形象。《他的国》男主人公左小龙近似加缪笔下的局外人。他默默关注着他所居住的亭林镇日益被现代文明侵蚀、糟蹋，人性沦丧，但与局外人略微不同的是，他曾试图改变局面，尽管徒然，但他依然在努力着，在他看来，希望始终在前方

。小说中，爱情只是一条副线，主线仍是亭林镇经济飞速发展中带来的环境污染、文化衰竭等问题。因为招商引资，外来廉价劳动力愈来愈多，本地人生存受到压力，但由于外来人口激增，又促动本地消费，本地人依靠房租、饭馆等第三产业获得不菲收入。

由于目光短浅，乡镇领导对工业污染、房产商圈地等事情置若罔闻，变本加厉地扶助奸商，损害民众利益√饽浚韩寒运用想像力，采取拉美魔幻现实主义手法，营造了一个变异的亭林镇，充满怪诞风格。比较机巧的是，韩寒在书中设置的两个一直保持清醒的人，除了左小龙，还有盲人刘必芒。刘必芒眼盲心亮，是全镇惟一与左小龙能够畅谈亭林镇时事并做出冷静分析的人。刘必芒不愿意宰杀变异动物，导致餐馆倒闭，这也象征着理想主义者在现世的落败。遗憾的是，刘必芒这一人物形象目前不够丰满，很多语言非常概念化、说教化，显然，这需要韩寒进一步再塑造。

在书中，韩寒以幽默、犀利的语言，自信而张扬地调侃浮躁的社会现实，对官僚主义、经济搭台、文化唱戏、计划生育、拆迁、教育、现代派诗歌、走进科学等一系列热点问题，毫不留情地进行后现代式的反讽、嘲弄，包括他的同行、青春文学写手郭敬明以及他自身都无一例外地成为笔端讽刺的对象。《他的国》里，文化全盘崩溃，大家成了无根的人，成了随波逐流、趋炎附势的人。

他的国读后感【篇3】

第一次看《他的国》是同学介绍给我看的，那之前还没看过韩寒的作品，对他的文笔也不是很了解，只是看封面的时候就觉得这个很凄凉，也不知道为什么，直觉告诉我这本书的结局注定是个悲剧。

主人公左小龙是个年轻人，居住在一个小镇里，那里有一个执着爱着左小龙纯情小女生，可是左小龙却喜欢一个喜欢唱歌的漂亮女，虽然觉得故事情节会很俗，但是主人公看起来却是焕然一新的。

小龙他非常喜欢骑摩托车，他希望能有一天骑着摩托车游遍各个地方。因为他喜欢骑摩托车的感觉，所以他毫不犹豫的选择了可以无规则停车的小镇。

他也喜欢自由，所以他并不排斥守着雕塑园的工作。相反还很爱护里面的东西。而且小龙不喜欢不健康的歌曲，所以经过一些街道，听到这些歌，便会用引擎声盖过音乐，然后就会一而能很自豪的神情看着那脸被气紫老板。

而小龙的梦想则是建立一个合唱团，希望有一天他的合唱团能变的很有名，可是第一个成员竟然是哑巴。

他做事从来只是作自己力所能及的事情，在那样一个混乱，视金钱为生命的社会，他只是顺其自然。可是他也曾为了赚钱在肛门里塞了5只温度计，真是令人震撼啊！

我曾以为结局是左小龙会意外死掉，而且我一并认为是开车出车祸死的，可是结局却不是这样，有点出人意外。小龙并没有死，并看到了他人生中的明灯——变异的萤火虫。所以他这人是不能死的，他是他的国的主角，希望。所以韩寒给了他光芒，让他继续发光。

青春是不可能来第二遍的，或许你接触青春的时候有一点渴望，惧怕，但是这将是你人生中不可磨灭的岁月时光。

他的国读后感【篇4】

一个要一直跟着他的泥巴，家败了，父亲死了，跟着母亲离开了亭林镇。一个自己想得到最终也没得到的黄莹，为了她爱的人离开了亭林镇。唯一一个能说得上话却看不到他的刘必芒，由于没有“大动物”，致使餐馆倒闭。他左一龙只是去电信大楼看看亭林镇，被误认为自杀，最后也应了下面叫喊“跳下来”的人，跳了下去。从医院康复后看到两封信：一封是黄莹的，语言简短，直叙了她对另一个男人的死心塌地；一封是泥巴的，道出了在他昏迷的日子里发生的事，以及他不曾问，实际上是不感兴趣的事，再近一步就是不感兴趣的女人的事。读罢似乎才真正明白，什么是自己要去追求的。骑着自己心爱的摩托车，在雾里，同样遇到了萤火虫，说不出话只能“用气声对它说：你跟我走，去找到泥巴，我帮你把龙猫找回来。”

文里提到了广东的食客，是这样的“广东食客们认为，商家太土帽，老鼠他们早就吃过了，算不得新鲜事物啦。除了人以外，咱们都吃过。这时，旁边有人提醒：人咱们也吃过了，你忘记了，上次咱们在那哪吃过死婴……”有些也挺搞笑的：左一龙之前把温度计嘴里放几只，腋窝里几只，肛门里几只。在波波杯文艺晚会结束后，那些政客乐呵呵的把温度计放进嘴巴里。还有很多人堵在印刷厂门口，这些听信了拍在相机里的人会被送到派出所，也验证了那话。唯一留在相机里的左一龙回答：“我是路过的，我是去打酱油的”。同时里面也写出了国人的财迷，只信了美国佬要赏献上“大动物”的人20万美金，便去围攻“自家人”。当然也不会少了，官员换了一朝，关系也要重新理……

他的国读后感【篇5】

最近没看什么新书，就把以前的书翻了出来，第一本就是韩寒的他的国，说起韩寒，接触到的第一本书就是三重门，是这本书让韩寒出了名，这个小子高一就选择退学，从来都是以一种桀骜不驯的身姿展现在世人的面前。但是不得不说韩寒是一个才子，从来都是以自己独特的视角来描述一件事情，而这个角度恰恰符合了当今的年轻人的口味，因此在年轻人中的人气也一直处于爆棚状态。到了现如今，很多作家专家变成了“家养”的，而韩寒又是为数不多走出来敢说真话敢挑战权威的人，这不得不让人佩服他，如今这个社会少的就事韩寒这样的人，是80后典型的领军人物。

关于他的**《他的国》，是描写主人公左小龙默默的关注他所居住的亭林镇日益被现代化的文明所腐蚀、践踏，人性沦丧，但是左小龙在其中师徒改变着什么，尽管突然，但是依然努力着，在他看来希望就在前方。**也有爱，但它只是一种副业。主要还是城镇发展带来的环境污染和文化枯竭。因为招商引资，外来廉价劳动力愈来愈多，本地人生存受到压力，但是外来人口的激增有促进了本地的消费，依靠房租，饭馆等第三产业收入不菲。

由于目光短浅，乡镇领导对工业污染、房产商圈地等事情置若罔闻，变本加厉的扶助，。韩寒通过辣妹的魔幻现实主义创作了一个与众不同的亭林小镇。

在书中，韩寒通过幽默犀利的语言，自信而张扬的调侃浮躁的社会现实，对官僚主义、经济搭台、文化唱戏、计划生育、强拆、教育、走进科学等一系列社会热点问题，进行毫不留情的后现代式反讽，嘲弄，在他的国中，大家成为了无根之人，成了趋炎附势，随波逐流的人。

为了写这篇观后感，我特地在网上百度了韩寒，看看大家对他有何看法，果然，网上有很多评价，褒贬不一，褒的人说他高中主动退学，但是能写出这么多本畅销书，有才，还成为了很优秀的赛车手，这不是现如今人人常说的高富帅么，他是当代中国的一个很有代表性的人物,他的作品是这个时代的缩影,是这个时代的浮世绘.受政治的影响,有的内容是人们永远不会知道的,有些事是看到了也不能说的,这个表面上言论自由的时代,还是有无数禁忌,韩寒这样一个人是难得的,他的文字,幽默中带有嘲讽,许多人都说他的文字很阴暗,其实不是,他是个很热爱生活的人,他把希望喻意在文字之中。被降职的人说他傲慢，不尊重这个社会，不尊重别人。

但我认为历史会给我们一个答案。我相信,他是一个大家,真正的大家,不是那些爱得死去活来假装忧郁悲伤的作家所能及得上的.当时间冲刷掉所有的华丽,他会被证明的。

他的国读后感【篇6】

读韩寒《他的国》有感

在你年少时是否曾梦想成为国王？

长大后的你是否还会继续这个英雄梦？

有些人心里没有很多东西，即使他们深挖肝脏。

有没有比兄弟和女人更加重要的情谊？

有没有比飙车时凛冽的风更加刺激的逃亡？

纵身跳下，恍惚里终于看见一双惊讶和肯定的眼神。

这幅画在人们面前消失了。你的青春只是果园里的一块石头吗？

这是一个关于他的国的故事。

当杂草从土壤中冲出时，他们仰望的天空在哪里。。。

韩寒仍是以他一贯的风格，风轻云淡地嘲讽着这个世界，但又是跟他之前的文章有所不同，但这部作品之所以有所不同，是因为小说主人公左小龙对于世界有一种愤怒和热情的力量，他不满于现实，但却积极地进行着挣扎，就像他宁愿将自己的摩托车毁坏，也要去制止那不健康的激情音乐；还有他宁愿去打工挣钱修理摩托车，也不愿意享受情人泥巴的慷慨付出。

在《他的国》中，左小龙不再是以往小说里的校园学生，而是对于那些青春偶像作家充满讥讽的社会青年，这很容易让我想到如今的作家韩寒，他已经早不是那个参加新概念作文大赛并获得一等奖的中学生，也不再是处于水深火热的传统教育体制中的青少年，而是一个可以凭借自己的本领进行谋生并获得成功的畅销书作家和赛车手，可以通过博客随时对于他所身处的世界进行批判和嘲讽。

在书的最后，左小龙与变异的萤火虫一起飞驰，在大雾连天的318国道里飞奔，在他下定决心要找回泥巴，帮萤火虫找回龙猫时，韩寒用一句话结束并令全书本已陷入绝望的局面突然回转，反而闪现此全书任何一章节都要闪光之处。韩寒安排给左小龙的最后一句台词是：“你能发光，你应该飞到我的前面。

”画龙点睛地为全书画上句点。

在题词中，韩寒写到：我不想写得这么完整。我想让英雄痛苦。有无数的结局会让他一无所获，失去生命。但最后，我没有那样做。如同这书的情节，就算你在大雾里开摩托车飞驰找死，总有光芒将你引领到清澈的地方。

虽说依旧厌恶郭敬明笔底的无病呻吟，但是，却可以别样地接受韩寒的励志。

韩寒暴露了我们的困惑，更多的是鼓励，但谁看到了呢？就像雪小禅曾经说过的一样：“我曾想过放弃，想过遗忘，却从未想过离去。

因为放弃是为了更好地前进；忘记是为了减缓所有的无助；而离开意味着放弃整个天空！”

梦想，会有无数的断点，除了我们自己，没有人会记录下我们跌倒了多少次。但，只有这样拾起残留的坚持继续下去，才会彼岸花开。

2011.12.21

他的国读后感【篇7】

讽刺中国的官场，我在韩寒的博客里经常看到。但在《他的国》里，我觉得这是最大的主线。有很多黑色幽默语言，让人忍不住大笑，比如：

左小龙路过波波印刷厂门口，人群堵住厂门口喊口号，看门的老头在路金波的示意下正用相机拍捣乱的人群，一看要拍照人群全散了，只剩左小龙在那里不知所以，当派出所所长问他：“你在这里干什么”的时候，左小龙回答：“我是路过的，我是去打酱油的”，读到这里时把我笑翻了。

还有就是左小龙在温度计厂做兼职，检验温度计是否合格时，他会嘴里放几只，腋窝里几只，肛-门里几只，后来波波杯文艺晚会结束后散场时，主办方发给每个人的礼物就是温度计，看到这时我正喝水，结果水都喷了一桌子。还有走进科学栏目组那段，走进科学栏目组来亭林镇采访动物变大的新闻，镇长在宴请栏目组时，栏目组负责人说到一个他们采访某县老农张某明明种的胡萝卜为什么变成了白的事，又是请中科院专家、农科院专家、又是研究太阳黑子、水源、环境、空气，最后为了研究白萝卜与肥料的关系，连张某在外打工的妻子都找了回来现场排便，结果还是没有结果，还要请美国的专家，闹了半天最后看到了种子袋子上的三个字：白萝卜。

说实话对这个结果我是有准备的，从韩寒开始渲染请专家研究这研究那的时候，我就料到最后肯定是个大笑话，果不其然。

还有一个被我猜到的情节就是：泥巴在左小龙的住处过夜，第二天左小龙去买早点，看到好多警车，问警-察什么事，警-察说是丢了个小女孩，当时我就猜：泥巴肯定是镇长的女儿。

这个也对了。整个看完以后是在当天中午，然后我整个下午都是脑海中构建这个故事，我努力把它变成一部带有影像的电影存在自己的大脑，到最后我的眼眶真的有点湿润，我承认我哭了。这个故事感叹着即将逝去的青春，歌颂着悲壮的英雄情怀。

我把内心真正融入了左小龙的所想所做，骑着西风摩托车在大雾中追寻的左小龙于脑海定格。

他的国读后感【篇8】

最初知道韩寒这个名字，是在一场围绕现代作家优劣的争鸣之中。我的博客中也写了相关的一篇博文，表明了对这个特立独行的年轻作家的支持。有幸因这篇博文认识了一位韩寒的读者，她把韩寒的新书《他的国》介绍给我，也让我这个“落后分子”跟了一下潮流，领略了中国文坛先锋一代的文采。

《他的国》写了一个南方的小镇——亭林镇。在这个变化频繁的时代，小镇也不能避免的卷入其中。本地人的出走，外地人的进入；招商引资的盲目，大批污染企业的到来。小说还虚构了一个情节：污染严重后当地生物发生了变异，变得巨大无比。这些现实的、虚构的内容，让这个小镇充满了光怪陆离的色彩。

人们处在这样的时代，也变得躁动无比。对外地人的仇视，因可以出租房屋、兴办商业等而转变。对污染的深恶痛绝，也因生物变大后能带来滚滚财源而变得欣喜。

小说的主人公左小龙，是个有梦想的年轻人。亭林镇，就是他的国。他以一种负责的态度，喜欢骑着他心爱的摩托车在镇上兜风。“我会留在这里的，我在这里有好多好多事情要做，我只是不知道要怎么做，我要把这里变成我熟悉的喜欢的样子。”是的，他总梦想自己是个英雄，关注的焦点，他想以自己的心愿装扮他的世界，虽然他确实不知道怎么做。但他从没没停止过用行动来实现梦想：用石头砸污染企业的玻璃；和播放低俗音乐的杂货店主对抗；想组织一个合唱团参加比赛。每每有人聚集，他都会凑过去看到底发生了什么事。

他是个很可爱很单纯的人。想让自己变得像个男子汉，像个英雄。他脑袋里有宏伟的蓝图，并为之做着努力。韩寒在题记中写到：我几欲把主人公变得很悲惨，有无数个地方都想结尾，可以让他一无所有，失去生命。但是到最后，我没有那么做。如同这书的情节，就算大雾里你开着摩托车飞驰找死，总有光芒将你引到清澈的地方。从这里我们也能看出，作者知道像这样的人不会成功的，盲目的空想并不能给“他的国”以丝毫的改变。在左小龙一次次梦想破灭后，他站在小镇最高点，想看看这个世界，而被围观的群众、弱智的警察忽悠得从上面跳下。最终他没有死成。2个月后，他开着摩托车离开了“他的国”。

小说中，进入主人公视野的有2个女人，“泥巴”是个纯情的女孩。他崇拜左小龙，虽然不知道他的目标在哪，但她甘愿跟着他一起经历风雨。另一个黄莹，是吸引左小龙眼球的女人。“每个男的在岁月里都存在对两个女人的幻想：一个清纯，一个风骚。当然，这得是两个女人，而不是一个女人的结合。”“泥巴就是左小龙停在车库的一部好车，而黄莹则是路过自己家门口的，那自然是路过家门口的要多看几眼。”这两个女人让他有很多的思考。他不是很喜欢“泥巴”但“泥巴”肯为他做一切。他面对黄莹时有很多情感上的冲动，但黄莹只把他当做傻傻的小弟弟。以至于他希望见黄莹前后见2次“泥巴”，第一次给他信心，第二次让他重拾信心。随着梦一个个的无疾而终，2个女人都离开了小镇。他选择了去找“泥巴”，那个真心爱自己的人。

小说采用了轻松幽默的文笔，情节也会时不时让你忍俊不禁。里面有很多很有意思的语言，随便摘两句：“这世界没有纯情的女孩，只有疑似纯情。”“男人喜欢风尘的女人，女人喜欢风尘仆仆的男人”当追随他的野狗在派出所门口与看门的狼狗亲密不想离开时，他说到“算了，算了，好歹找了个公务员。”情节上也是这样，比如主人公能把“比卡丘”和“丘比特”混淆；把关公和“霸王别姬”拉在一起；组合唱团招的第一个团员竟是个哑巴……

读小说的人，总希望主人公是一个正面的人物，好把自己幻化进去。这本书的主人公看起来是个很荒唐的人。但当他最后站在楼顶被误解为自杀，最后被忽悠跳下楼，满足了所有人的心愿后，在他大病初愈，骑着摩托车离开小镇后，仍有浓浓的忧伤带给我。每个人，或多或少的，不都做着同样美丽而荒唐的梦，在如此迷幻莫测的世间么。作者没让主人公去死，不也是人的一点美丽的愿望么。

一本可以让你有一些想法的书，不长，有机会的朋友，可以看一下。