观后感怎么写

观后感怎么写优选。

如何针对作品名写出优秀的观后感呢？随着社会不断进步，优秀的影视作品层出不穷，与作品共鸣之后，常常会激发我们的兴趣。 观后感，是将自己的心得体会记录下来，如果你对“观后感怎么写”感到好奇请参考下面为你准备的资料，希望这些建议能对您有所帮助！

观后感怎么写 篇1

作为一种常见的娱乐方式，观看电影已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。而对于电影的题材和类型选择，也已经逐渐地被不同的年龄群体所关注和喜爱。而今天我们要讨论的是一种非常特别的电影类型——陷阱电影。

首先，陷阱电影是一种非常独特的电影类型。它的特质在于它会采取一些非常巧妙和令人意想不到的手法来欺瞒观众。这些手法往往既可以是关于剧情的，也可以是关于角色的。这使得陷阱电影在观看时非常考验观众的智慧和观察力。

其次，陷阱电影的节奏相对较慢，并不常见于大银幕。更多的是在网络平台或独立电影节上进行展现。这也使得陷阱电影对于观众的吸引力更具挑战性与探究性，也使得观众更加的期待。

再者，陷阱电影中的人物角色具有深层次的内心世界与背景，不仅有以往电影中的简单版面化。这些人物角色还有一个共通的特征，就是都具有自己的小秘密或是独立思想。这些秘密可能与整个故事的发展密切相关，也可能只是为了展现一个人的复杂性而存在。

最后，陷阱电影极具挑战性。不仅要求观众具有一定的注意力和思维能力，更需要观众具有一定的耐心和探究精神。因为这样的电影节奏往往会慢于我们常见的电影类型。但是其中包含了一些非常宝贵的信息和思考方式，对于我们的灵活思维具有非常好的帮助。

总而言之，陷阱电影是一种非常独特和有趣的电影类型。它不仅在剧情和人物角色的设定上具有深度和复杂性，更在电影审美上呈现了非常新颖并且极具挑战性的旅程。而作为观众，我们需要全神贯注地去研究，这样才能最大化地享受到陷阱电影的乐趣。WwW.yJS21.com

观后感怎么写 篇2

2016年10月26日晚，为加强学生党员的思想道德修养，弘扬爱国主义精神，树立正确的社会主义核心价值观，党支部组织观看了“两学一做”特别节目《榜样》，学习中国共产党员前辈的坚定的理想信念，领略他们为民实干、勤勉敬业的精神风采。

这部央视专题片《榜样》以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，邀请部分今年接受表彰的全国优秀党员、优秀党务工作者、先进基层组织代表到场，通过现身讲解、先进事迹再现、经典访谈、深入实地考察等形式，向全国党员生动形象地展示了什么是不忘初心，艰苦奋斗，无私奉献的中国共产党人。他们是这个时代涌现出来的先进人物，是共产党员的先进代表，他们用实际行动诠释了共产党员的优秀品质，用敬业奉献的崇高精神推动着中国社会的发展。

昨晚的节目播出，集中的展现了我国优秀的共产党员在各行各业坚守岗位的先进基层党组织事迹。一位位优秀党员讲述着他们平凡岗位上的不平凡事迹，深深的打动了我系学生党员。影片结束后各支部统一组织了讨论环节。

通过本次对《榜样》特别节目的观看与学习，各位学生党员认识到榜样的力量是无穷的，榜样让青少年在学习、工作和生活中中有了一面“镜子”，放在推进“四个全面”战略布局、决胜小康社会阶段的今天，我们更加需要用榜样的力量为青年“护航”，让更多青年投身社会主义建设，以“工匠精神”干好岗位工作，为集体、为社会、为国家、为民族发展贡献出自己的一份力量。

观后感怎么写 篇3

我最近看了一篇名为《观看陷阱》的文章，让我深有感触。文中提到我们在看待信息时非常容易被一些陷阱所迷惑，并给出了一些看待信息的正确方法。在这里，我想分享一下我的心得体会。

首先，我想谈谈我对可信度的理解。在我的观念里，可信度是一个非常重要的因素。我们在浏览信息时不断作出判断，这些判断的准确性将直接影响到我们的决策和行为。因此了解信息的来源和真实性是非常关键的。

其次，文章提到的陷阱也非常值得注意。最常见的陷阱之一是选择性传递信息，即我们倾向于寻找和接收和我们观念相符的信息，而忽略那些与我们观念不符的信息。举个例子，早期全球变暖的科学研究报道大都认为这是一个重要的问题并且需要采取措施进行应对。但是这些报道却被某些政治势力认为是对他们利益的侵犯，于是便开始质疑这些研究的真实性。这些政治势力开始利用其资源来支持反对全球变暖的声音，并在媒体上播放这些对其观点认同的信息。这样做的结果是，人们往往会信奉这些反对观点，而忽略了那些支持全球变暖和气候变化的观点。

文章还提到我们天生具有主观偏差的倾向。我们经常受到情感、认知和社会因素的影响，这些会使我们在思维、判断和行动时出现偏差。比如，在购买商品时，我们可能会受到商家折扣和促销的影响，而非真正的需要或价值。或者，在进行政治投票时，我们可能会受到同伴和家庭成员的影响，而非真正的政策所提供的利益。

不过，文章也提供了一些解决这些陷阱的方法。首先，我们需要在接收信息时保持警觉，以确保不受到虚假或错误的信息所干扰。其次，我们需要采取多样性的思考方式，接触不同的观点和思想。这样将有助于我们形成更全面、立体和客观的观点。此外，我们还应该培养自己的批判思考能力，用逻辑分析和相关证据来验证信息的可信度和真实性。最后，我们需要始终保持开放的心态，欢迎他人不同的意见和看法。

总之，如何正确看待信息，及时辨别真伪和误导，是我们每个人都需要掌握的重要技巧。这不仅会对我们的生活和工作带来实实在在的影响，也会对我们的思维和判断能力进行积极的锻炼和强化。因此，我非常感谢《观看陷阱》这篇文章，它让我认识到了我们在日常生活中遇到的一些普遍的认知陷阱，也告诉我如何避免这些陷阱对我们产生负面影响。

观后感怎么写 篇4

“耕读传家”，“礼孝守法、团结互助、斯文重才、文化传承”，“吃苦在前、享乐在后，冲锋在前、退却在后”……一篇篇家训家规向上向善、廉洁内涵，一则则家风故事移风易俗、传递着正能量。5月12日晚，四川首届“天府好家规”评选活动特别节目“好风传家”在四川卫视频道播出，我州群众积极观看。

据了解，四川首届“天府好家规”评选活动按照全省“传家风、立家规、树新风”活动部署，由省纪委机关、省委宣传部、省精神文明办联合主办，于1月25日正式启动，历经3个多月的征集、筛选和评审，从征集到的400余篇家训家规、800余篇家风家训故事中确定了十佳“天府好家规”，以及39篇“天府好家规”提名。

古人云：“笃学修行，不坠门风”，“修身、齐家、治国、平天下”。可见治国从治家开始，家风正，则作风优、党风清、政风淳;家风不正，就容易导致作风不端、党风不清、政风不淳，进而引发。所以，要想真正树立起良好的作风、党风和政风，必须要有好的家风、家规。

前不久，四川省首届十佳天府好家规评选活动结束，其提炼、凝结而出的每一个词、每一句话，都蕴藏着渊源流长的家风故事，也承载着永远的家庭记忆。或许正是有了这些家风家规，时时刻刻都在鞭策着我们在恪守、传承中，去修身立业，去缔造民族的昌盛和国家的富强。

我们都知道，拥有一个幸福快乐的“小家庭”，称得上是大多数人的人生梦想。然而，家既可以是让人忘却烦恼忧愁的温馨港湾，也可能会成为滋生祸患的温床。纵览落马的官员铁男、危金峰等人的历程，妻子、儿子、兄弟姐妹等家人的身影时常闪现其中，让“军功章可以共同分享，手铐也同样可以共同铸成”成为家庭式的“形象代言”!据中央纪委监察部网站公布的数据显示，仅2015年2月13日至12月31日，中央纪委共发布34份部级及以上领导干部纪律处分通报，其中就有21人违纪涉及亲属、家属，比例高达62%。

由此可见，共产党员必须重视家风建设，必须正家风，以“家”促廉。这绝不只是个人的家务事，而是一个严肃的政治问题。因为“家是最小国，国是千万家。”家风虽是一家之风范，但家庭是社会的细胞，是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。

所以，我们不仅要严守党纪国法，身体力行做好样子，还应该制定严格的家规，以良好的家风，构筑坚固的“家庭防线”;以廉洁修身、廉洁齐家的“清白家风”，引领政风社风，营造风清气正的政治生态。

2017年观看好风传家心得体会观后感五

家风系着民风社风，连着党风政风，“家风正则民风淳，民风淳则社稷安。”

修身齐家是千古课题，成功并非易事。要坚持以案为鉴，进一步提高认识，认清对家人亲属管束不严的危险性，始终保持戒惧谨慎，提高对建设良好家风的紧迫感、压力感。增广贤文有言：妻贤夫祸少，子孝父心宽。春晚小品名句：坏媳妇就是身边的炸弹，好媳妇才是身边的碉堡。人们发现这样一个规律，被查处贪官的背后，多数都活跃着“贪内助”“腐衙内”的身影。“冰冷的手铐有我的一半，也有我妻子的一半”，中国新闻网一篇文章分析中央纪委的通报之后称，被查中管干部“问题清单”，近三分之二违纪涉及亲属，后院失守，促使一众贪官在贪腐道路上愈行愈远、越陷越深，而“贪腐父子兵”“夫妻档”“一人当官全家涉腐”。

从这个意义上说，党员干部的家风，绝不是个人小事、家庭私事，而是加强干部队伍建设、培育良好党风政风，乃至推动全面从严治党的重要事项。因此，每一位党员干部，切实把家风建设摆在更加重要的位置， 在管好自己的同时，管好配偶子女和其他亲属(也包括身边工作人员)，通过廉洁修身、廉洁齐家，为党风廉政建设和反斗争提供正能量。

观后感怎么写 篇5

x是以毛泽东为代表的中国共产党人创建的第一个农村革命根据地，代表着中国革命的历史性转折点，为推动中国革命事业的发展指明了方向，开辟了一条适合中国国情的新革命道路。通过先后参观黄洋界、毛主席等领导人故居、革命历史博物馆、红军第四军医院旧址、小井红军烈士墓、聆听革命前辈的后代讲述老一辈革命家的革命事迹的学习活动安排，不仅让我重温了历史，接受了思想的洗礼，也让我对x精神的有了更为深刻的认识，更加坚定了共产主义理想信念。面对一个个革命先烈的事迹图片、一个个历史场景、一个个历史遗物，我深深的感到强烈震撼，没有中国共产党，没有当年革命先烈们抛头颅、洒热血的大无畏革命牺牲精神，就没有新中国和今天的幸福生活。

在新的时代、新的征程中，需要我们进一步弘扬x精神，走好自己的长征路。

一是坚定理想信念 。理想信念是共产党人的精神支柱和前进动力，当年在敌我斗争力量悬殊、条件异常严峻的形势下，x斗争能够唤起无数工农大众，燃起燎原之火，正是因为有着远大的革命理想和坚定的革命信念，在党的领导下才经受住了血雨腥风的战争考验，才有了战胜一切困难险阻的勇气。当前，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的新时代、新征程的道路上，我们要发扬x精神，坚定理想信念，对党忠诚，立足岗位勇于奉献，为实现中华民族复兴的中国梦贡献力量。

二是继承艰苦奋斗的传统。艰苦奋斗是我们党的优良传统，当年x斗争环境异常艰苦，物资匮乏，革命先辈们靠着红米饭，南瓜汤充饥，靠着自力更生办起了红军医院、被服厂、军械库，自己动手挑粮、种菜、挖药、熬盐，克服了种种困难艰险，粉碎了敌人的经济封锁和军事围剿，壮大了革命队伍和根据地。

我们要继承艰苦奋斗的优良传统，以x精神时刻提醒自己，把勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统落实到工作和生活中。

三是密切联系群众。x斗争时期，我们党始终坚持一切为了群众，一切依靠群众，与人民群众建立了密切的血肉联系，赢得了人民群众的衷心拥护和支持，才能够战胜各种困难险阻，成为x斗争胜利的根本保证。今天我们在新的历史条件下，应弘扬x精神，以人民的利益高于一切，以全心全意为人民服务的理念作为工作的出发点，坚持密切联系群众的工作作风，为群众办实事，办好事。

远去了枪炮轰鸣声硝烟弥漫的战场，x精神被世代相传，我们将弘扬x精神，坚定崇高理想信念，树立艰苦奋斗的意识，坚持全心全意为人民服务的工作作风，立足岗位，为新时期社会主义现代化建设贡献自己的力量。

编辑推荐

盛会观后感怎么写精选

我们会观赏很多经典的电影或者电视剧，能让自己产生共鸣的作品总会让自己获得启迪，观后感要交待清楚看了什么影片，有什么感想。写观后感可以提升我们的思考和写作能力。写作品观后感时如何抓住原作的精髓呢？有请驻留一会，阅读幼儿教师教育网为你整理的盛会观后感怎么写，相信会对你有所帮助！

盛会观后感怎么写(篇1)

一阵阵热烈的掌声送走了雅典奥运会，人们又翘首期盼着xx北京奥运会。在赛场上，中国运动员努力拼搏，他们为的是什么，难道仅仅为了一枚枚盘盂般大小的金牌还是为了祖国能够争光?

中国女排在雅典奥运会运动场上，坚持不懈地比赛。中国拉拉队不停地在为奥运健儿门呐喊，助威，使中国接二连三地赢得了冠军。当中国女排马失前蹄，顶着连负两场的压力时，他们的教练陈忠和仅仅说了一句话:"你们在赛场上比赛时，记住，千万不能紧张，有压力，要给自己放松，冠军并不是最重要的，只要发挥出自己应有的水平就行。"一句话，就这一句话让中国又赢得了一枚来之不易的金牌，你们说这难道不是一言值千金吗?

跨栏运动员——"刘翔"，他在一百米跨栏中以出色的表现填补中国奥运该项目金牌的空缺。当鲜艳的五星红旗又一次升起在雅典赛场，当雄壮的国歌声又一次响彻在古希腊上空，中国人欢呼雀跃，奔走相告。这是激动人心的时刻，这是扬眉吐气的骄傲。

男蓝运动员——"姚明"，他以2。26米的身高夺得了"中国巨人"的称号。随着他纵身一跃，把篮球往球筐里一抛，大家的心提到了嗓子眼;当球在球筐边沿打了个转，终于进了时，大家的脸上顿时绽开了花……中国男蓝的历史也因他掀开了崭新的'一页。

每个奖牌身后都有一段感人的故事，都凝结着奥运健儿们艰辛的汗水，都蕴涵着顽强拼搏，勇不言弃的奥运精神。中国人民以惊人的毅力，永不言弃的精神，书写了奥运金牌榜上的亚军。这个亚军对奥运健儿，对中国人民，对祖国母亲来说，是多么地重要。"东亚病夫"已成为历史，沉睡的雄师在东方觉醒。她的吼叫声响彻雅典，响彻世界……

掌声与鲜花相伴;歌声与微笑共存;泪水与汗水交织，雅典奥运会在世界人民恋恋不舍的目光中缓缓的落下帷幕。"奥运圣火"从古希腊雅典即将燃烧到xx的新北京赛场，北京将以全新的面貌，崭新的市容迎接世界友人。此时此刻，我祝愿中国奥运健儿们在自己的奥运赛场上打一场漂亮仗，争取胜过美国，迎得自尊，迎得辉煌。

盛会观后感怎么写(篇2)

4月23日是第_个“世界读书日”，节日的初衷就是为了呼吁更多人去读书，爱读书，好读书，要求人人读书，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分，鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣。20__年国务院总理李克强在政府工作报告中提出：“倡导全民阅读，建设书香社会。”这是继20__年政府工作报告中首次提出“倡导全民阅读”后，再次将全民阅读写入政府工作报告，并在报告中首次提出“建设书香社会”。

然而随着生活节奏的加快、娱乐的多样化和通讯工具的便捷化发展，人们的阅读方式转变为电子阅读，纸质书籍离我们越来越远了。在全民读书日到来之际，我们呼吁越来越多的市民拾起书籍，静下心来，在知识的海洋遨游。

读书日的由来

世界读书日全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。联合国教科文组织选择4月23日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是西班牙伊比利亚半岛东北部加泰罗尼亚的大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠了礼物——一本书，象征着知识与力量。每到这一天，女士们就赠送丈夫或男友一本书，男人们则回赠一枝玫瑰。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。

盛会观后感怎么写(篇3)

4月23日，是一年一度的世界读书日，我们读好书，好读书。这天，湘师实验小学504班开启了一系列的读书活动。

在此之前几天，同学们早早地开始准备世界读书日了。同学们每人都选一本自己最喜爱的书，来作为读书小报的内容。大家把这些小报贴在后面的黑板上，让其他同学也都读一读你最喜爱的书。

同学们在这一天，欢快地畅游在书的海洋里。同学们细心地为每一本书分了类，编了号。在每一本书的第一页上，贴上了漂流表。同学们为世界读书日而欢乐，为读书而欢乐。

最让人觉得十分美好的一个画面，锁定在了同学们对一年级小朋友们说的那句话：“今天是世界读书日，这些好书送给你们。”原来，同学们早已将一些我们曾经看过的，觉得更适合低年级同学看的书，一本本整理了出来，派一些同学分批送给了一年级的同学们。希望在世界读书日里，他们能多接触一些书，今后能多读一些书，让这些书里的知识成为他们宝贵的一笔财富。

俗话说得好：“读万卷书行万里路”。世界读书日，虽然只有短短一天，很快就结束了，可是同学们的读书活动，不会停止;同学们在书中的学习，不会停歇。因为阅读伴随我们不断成长!

盛会观后感怎么写(篇4)

从一开始的国旗传递，由朝气可爱的小孩子传递给各行各业各个民族的脊梁，最后郑重地递到守卫国家的子弟兵手中，最后伴着义勇军进行曲，国旗冉冉升起，所以人眼中都饱含热泪，内心满溢着震撼和感动，这便是清澈而热忱的爱意吧。 后来，一群山区小朋友用没有经过修饰的嗓音唱出奥林匹克最本真的意义，手中举着和平鸽的小孩子们自由奔跑在场地上此类种种，让我觉得，这次的盛会就是一个中国送给世界的冬日童话，童话的含义在于，纯粹，本真，浪漫。 太美好了，以至于我在看背后的故事的时候，好多次都想要流泪，因为太不容易了，每个人都付出了百分之二百的努力，克服着无数困难和压力，张导在片子里面讲过一个词，叫破局，我觉得缔造盛会的过程就是一个打破又重塑的过程，每个人都实现了蜕变，我真的敬佩! 现在想到自己的经历反而有些汗颜，年纪不大正是该努力的时候，却常常因为科研太难而想要放弃，现在觉得不该这样，至少在没有完成学业之前，应该多付些责任，把自己的工作干好，完成好，每一天都用力努力活着，才能不辜负这盛世。

盛会观后感怎么写(篇5)

xx年北京奥运会的成功举办，赢得了国际社会的普遍赞誉，向全世界展示了中国良好形象。而此次北京冬奥会的筹备和举办，更是推动中国文化传播和塑造国家形象的契机。

彰显创新大国形象。全球第一条360度回旋的雪车雪橇赛道、帮助运动员备战的风洞实验室、首都体育馆声光电技术打造的“最美的冰”......着眼科技创新，中国用更高的标准为冬奥皇冠镶上一颗颗璀璨的明珠。从冬奥会所有竞赛场馆完工，到京张高铁、京礼高速全线通车;从众多冰雪项目从无到有，到部分项目从有到强，一系列科技创新成果成为中国最闪亮的名片，向世界展现着中国科技的魅力。

俗话说“不出正月都是年”，xx年北京冬奥会正好在正月里举办，这是中国在邀请世界各地的朋友们来“家里”过年，感受一场中国元素的文化盛宴。从会徽“冬梦”到吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”，从国家速滑馆“冰丝带”到国家跳台滑雪中心“雪如意”，一幕幕具有中国文化特色的形象景观，讲述着中国发展故事，传递着中国价值。

展现文明友好形象。“有礼仪之大，故称夏;有服章之美，谓之华”，中国素来有礼仪之邦的美誉。作为东道主，冬奥会的成功举办离不开中国人民的参与和支持，北京冬奥会计划招募志愿者2.7万名，61.6万人积极报名，各省市包括海外青年学生占到了81%，他们将以优质的服务诠释“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，以最饱满的热情展现中国文明友好形象。

盛会观后感怎么写(篇6)

奥运——举世瞩目的盛会，给我们留下了多少难忘、值得称颂学习的奥运精神。

杜伦多·潘特利在体力透支的情况下，他依然在医务人员的帮助下达到终点，虽然他的成绩被取消，但是我在他身上看到坚强不屈奥运精神；海因斯面对科学家判定人类不可能突破每秒十米的速度而发出了挑战，他创造了契机，竟跑出了九秒九六的成绩，突破了人类的极限，他成功了，在他身上我感受到勇于挑战现实的奥运精神；刘翔大哥哥，在2004年雅典奥运会上，打破了黄种人永远也得不到田径金牌的说法，给亚洲人扬眉吐气，更给中华民族争光，又再度刷新一百一十米栏的记录，他那为国争光的奥运精神，为我们所感动。

2008年，奥运会将在我们国家北京举行，这是一个千载难逢的好机会，我相信所有的奥运健儿会在奥运赛场上发扬顽强拼搏的奥运精神。我想，作为一名学生，从现在开始我要将奥运精神用到我的学习、生活中，充实的学习、健康的成长，充满自信的迎接奥运会的到来……

盛会观后感怎么写(篇7)

书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;书，是那炎热夏日里一缕凉爽的清风;书，是那醇美的香茗，令人回味无穷;书，是那神圣的阶梯，引领人们攀登上至高无上的宝座……我喜爱读书，我愿伴着我钟情的书成长。

读书，让我明白了善恶美丑，让我明白了悲欢离合。读一本好书，如同智者谈心，谈理想，谈未来。读一本好书，如品一杯好茶，余香缭绕。‘读书破万卷，下笔如有神’，读书会引领你走向辉煌之路……”

假如世界没有书，那么世界就没有成才之人…。。

大家一定要读书哟!

和许许多多同学一样，我也爱读书，并且读书的范围比较广，可以说上至天文下至地理，古今中外都有所涉猎。在读书的过程中，我感受到了无限的乐趣。

还在我牙牙学语的时候，我就开始背古诗了。

那时每当我背会一首诗，总会得到妈妈的一个奖励：一块糖、一本书或者一个吻，我就这样从“一去二三里”一直背到现在，是古诗让我走进了一个丰富多彩的世界。这里有“采菊东篱下，悠然见南山”的自得，也有“海内存知己，天涯若比邻”的豁达;有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的悲壮，亦有“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的开阔;有“举杯邀明月，对影成三人”的欢娱，更有“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿……是诗歌让我走近了古人，了解了中国古代文化的灿烂。

在童话书里，我读到可爱善良的七个小矮人同白雪公主一起玩耍;小红帽与大灰狼的故事……它们伴随我度过了美好的童年时光。而今，历史又是我的最爱，在史书里我看到了圆明园的烈火，听到了卢沟桥的哭泣。珍惜今天的幸福生活，建设我们的祖国是我永生的心愿!

爱书吧，同学们!

让我们用书来充实自己，用知识来成就明天!

盛会观后感怎么写(篇8)

中国，是一个辉煌而又伟大的国度，泱泱人民，大义凛然。xx年便率领着我们的体育大队，携带着无比高尚的奥运精神，出战东京，将努力取得辉煌的胜利!

最令我动容的，便是射击运动员杨倩姐姐了。她是一个兼学霸与运动员于一身的女孩。当年她以极为优异的成绩考入了清华大学，然后在那里苦读了三年，于今年参加了奥运会。他在勤奋读书的同时，还不忘去练自己的奥运会射击项目。问起她来，她便一身轻松的说，我就是趁着清华放了个暑假，然后拿了两块金牌!这样的底气只有中国人才具有!

然后便是——中国的乒乓球队。中国的乒乓球队力压群芳，一展身姿，努力的将日本选手打压在地边，使他们的锐气气消磨。尤其是中国乒乓球队的马龙，用几记漂亮的回旋球，将他们打得落花流水，这样的乒乓球赛，谁看了谁不能为之惊呼呢?

还有中国体操队。中国体操队也特别的优秀，虽然最后被裁判判罚，只是拿了银牌。但是在中国人民的心中，他们是永远的金牌，那行云流水般的表演，健美的身姿，给世界的观众留下了无比深刻的印象。

奥运精神，无论在哪个国家，都可以体现。但是今年在东京，奥运精神同样被中国人得以完美的诠释!

盛会观后感怎么写(篇9)

xx年7月份，奥运会在日本首都东京开展。运动健儿们又一次在赛场上挥洒汗水，为国争光。他们即使遇到再强大的对手也毫不畏惧，依然努力地奋斗着，不甘示弱。

大家想必都知道亚洲飞人苏炳添吧!他今年已经32岁了。对于一名运动员来说，这个年纪在短跑运动上是不占任何优势的，也早已过了短跑的黄金时机。但他仍继续坚持不断地练习，甚至不放过休息时间，就为了向世界证明了黄种人也可以站在世界总决赛上。不仅如此，他还打破9秒90的大关，超越自己，超越过去，不放过任何一个0.01秒，跑出9秒83的佳绩，成为了首位站在世界决赛上的亚洲人。他曾经为了突破10秒大关，还选择换脚起跑，练习自己的短板，终于在他的不断努力下，他成功了，成为了亚洲100米跑破10秒第一人。

同样的还有中国女排，她们是中国的体育之魂，先后为中国夺得3枚奥运金牌，还为中国在世界联赛上取得“五连冠”。他们曾经一次次地陷入了低谷，可她们并没有放弃，又重新一次次地战胜了对手。在xx年的里约奥运会，她们遇到了劲敌——巴西队。她们的开局十分糟糕，输了两局，就在这时她们展现了越处逆境，越不放弃的女排精神，她们团结一心，不惧强敌，迅速调整好了状态，在拼满五局后，以3比2的战绩击败了她们8年里只赢过一次的对手——巴西队，逆风翻盘，锁定四强席位。

同样的人还有很多，如：刘国梁、林丹、吕小军等人，他们带领中国走向世界的领奖台。

奥运健儿们，你们尽情地挥洒汗水吧!我们永远都支持你们，你们永远都是中国的骄傲和自豪，我们都是你们最坚强的后盾!你们为中国争得了荣耀，夺得了奖牌，在你们眼里，金牌很重要，但更重要的是你们专注每一场比赛的过程和态度，敬畏对手，为国争光的奥运精神，我们为之敬佩!

盛会观后感怎么写(篇10)

自古以来，中国没有举办过奥运会。然而，在2008年第29届奥运会将在中国北京举行。

这可是中国第一次申办到那万众瞩目的奥运会。奥运精神的口号是"更快，更高，更强"然而，你可知道支持奥运精神的是什么是"自信，自强，自尊"。

当一个个中国的运动健儿驰骋在比赛的场地上，为国争光时，我真为我们伟大的祖国有这样的好儿女而高兴；当赛场上，鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的国歌声冉冉上升的时候，我真为我是中国人而感到无限光荣，幸福和自豪。奥林匹克对于我来讲，意味着什么奥林匹克的精神不仅仅是一种荣誉感，参与感和满足感，更有强烈的爱国之情和民族自豪感在心中荡漾。我的内心每时每刻都感受到奥林匹克精神的巨大魅力。我相信，周围的很多人也有这样的感受。那种感觉将在每个人的心中点燃一团永不熄灭的圣火。 "同一个世界，同一个梦想"，全世界的人们，都被奥运精神的魅力所感动。最近，倍受全中国人民瞩目的奥运火炬接力路线出来了。北京奥运火炬接力以"和谐"为主题，以其丰富的内涵向全世界展示了中国人民对"和谐"的追求，对奥林匹克"更快，更高，更强"宗旨的倡导。这个"和谐"之旅一定会将祥和的信息传到全世界，把友谊和尊重带给不同民族，种族，信仰的人们。

同样的道理，作为一名学生，我们也要对自己充满自信，在学习中要自强不息，要学习奥运健儿那顽强拼搏的精神。期待奥运，期待所有光荣和梦想；祝福2008，祝福北京，祝福祖国母亲！

盛会观后感怎么写(篇11)

国际奥委会在《奥林匹克宪章》中“奥林匹克主义的原则”条款中有这样一段话：“每一个人都应享有从事体育运动的可能性，而不受任何形式的歧视，并体现相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神”。

在奥林匹克运动语境中，“奥林匹克精神”有专门的含义显然，《奥林匹克宪章》赋予奥林匹克精神的内容是“相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争”。

奥运格言是“更快、更高、更强”，支撑和造就“更快、更高、更强”的是“自信、自强、自尊”。这既是奥运精神的原动力，更是奥运精神的境界升华。奥运会不仅是世界性的体育竞技比赛，而且象征着世界的和平、友谊和团结，这就是奥运精神。

奥运是友谊、团结和公平竞争的，目的是让我们更加了解对方，并且让队友们更加团结努力取得胜利。

奥运会是集体育精神、民族精神和国际主义精神于一身的世界级运动盛会，宗旨为“Faster，Higher，Stronger”。其比赛过程不仅反映了一个国家的体育运动水平，而且是一个国家、一个民族综合实力和民族素质的具体体现。奥运精神旨在鼓励人们应该在自己生活的各个方面不断地超越自我、不断地更新，永远保持勃勃的朝气。

盛会观后感怎么写(篇12)

xx年8月8日，在我国首都北京举行了第29届奥运会，中国体育代表团在奥运会上获得了51枚金牌，100枚奖牌，这可是前所未有的辉煌。这让我想起了奥运会的历史：公元前776年，在希腊的伊利斯城邦举行了第一届古代奥运会，比赛项目仅有田径一个大项。1896年在希腊雅典举行了第一届现代奥运会，比赛项目增加到田径、游泳、举重、射击、自行车、古典式摔跤、体操、击剑和网球9个大项，今年北京奥运会已经增加到28个大项，奥运会的规模和影响日渐扩大。

奥运精神是：更快、更高、更强，这包涵了许多意义，主要是指运动员要有一个目标，要朝着目标不断地迈进，要有不怕困难，永不放弃的精神。奥运精神教育我们：首先要选择正确的目标，然后要瞄准目标积极努力进取，才能取得成功。

在我成长的过程中，难免会遇到意想不到的困难，我也要像运动员一样，碰到困难不惧怕，遇到问题不回避，要满怀信心，永不放弃，开动脑筋认真思考并积极行动，这样就能解决任何问题，克服任何困难。长大后我也要争取当一名奥运志愿者，为奥运出一份力，广泛宣传奥运精神，让全世界的人们都伴随奥运精神行动起来，为世界的和平和发展尽心尽力。

旅游观后感怎么写

我们整理了“旅游观后感怎么写”，并分享给您，如何让自己写作品名观后感的过程更得心应手呢？心中的所感以观后感的形式记录才更让人印象深刻，写观后感可以舒缓情绪，放松心情，表达自己的想法，请您收藏此页以备不时之需！

旅游观后感怎么写 篇1

喜欢扬州，原只为扬州的一个“瘦”字。

瘦了的西湖，只纤腰一握，便凝住了多少痴情的目光;瘦了的个园，只回眸一笑，便留住了多少匆匆的脚步。

看地图，突然觉得扬州就像是中华民族最幽深的后院。真的是这般，扬州这地方吧，远离皇城根，既不是政治的中心，也亦非经济的重镇，只小小的，像极了后院。后院深深深几许?玉人吹箫，琼花满园。扬州，便是这小院的主人。她只在这里，静候着你，静候着你的心。她为你铺开一条条大街和小巷，只为你这一刻来到她的门前。于是，她轻启柴扉，让你在她的小院里停留休憩。几壶浓茶，一段扬州清香，将你心里的沟壑填平。然后，你抚平了表情，整理好衣衫，带着一种平稳旷达，走出她这精致的小院。

看着窗外流转的阳光，突然又觉得无味起来。这后院毕竟不是正厅，虽然优美，却真的说不上什么气势。虽极尽温柔，却激不起浪花，甚至荡不开涟漪。这里没有气宇轩昂的宫殿，只有柔弱的园林。算上这一次，扬州已经来过很多次，我总觉得扬州美则美哉，却少了点王气。下车后，随着人流走走停停，我很想大声地喊一声，以排遣心里的这股子闷劲，可我不敢，怕惊扰了她的宁静。

直到笔架山下，一睹宋夹城的遗址，才知道在扬州的柔声细语里深藏着一种得以安度两千五百年的城市之魂。这是我以往所不曾了解的。

走进宋夹城，那一段高大的城墙震撼了我的眼。此刻，它就这样真实地伫立在我的面前，肃穆而不苟言笑，以一种居高临下的姿态俯视着我，望得我心里有些生畏，所以只是呆呆地立着，不敢伸手去触碰它的城砖，怕触碰到那战火纷飞的年代。于是，远离人群，上了城楼。视野一下子就开阔起来，绿草青青，落英缤纷，欢歌笑语，游人如织。而战争的气息消弭得无影无踪。但是，远处那一个个对战的雕塑又无言地诉说着曾经。这里曾经有属于扬州这座城市的坚韧。南宋年间，兵荒马乱，瘦西湖的水波也难再平静。因为极度的繁荣，所以逃不过哄抢和杀戮。扬州注定要经历劫难。当所有人都以为扬州的怡情小调挡不住金、元两度的金戈铁马时，扬州人站了起来。扬州脱下了她的繁华，换上了一身戎装。于是，历史的后院变成了战场。

柔弱的扬州人似乎一下子都强硬了起来，建大城，又建夹城，招兵买马，屯田积粮，像是久经了沙场一般。他们甚至经常能将凶悍无比的敌军困在两城之间，使敌军各部之间断了联系，然后再分而攻之。就是这样的传奇，当世人都以为它将被摧毁，可是扬州却用她的坚韧活了下来。那时的扬州不见“三分明月”，却是一片“寒水自碧”。可就是这样的扬州炫了世人的眼。不为她极度的美丽，而为她的坚强，是这坚强的城市之魂让她屹世界的东方两千五百年之久。

回程的时候，斜眼望了望远处的太阳。今天的阳光真美，它无意竟为宋夹城披上了一层光辉。望着阳光中的宋夹城，神圣而不可侵犯。我的心终于有些释然。

不禁要笑我自己的浅薄了，扬州不该是历史的后院，而应是神殿，因为一种坚强的城市之魂一直被小心地供奉着。

旅游观后感怎么写 篇2

吃：每个市场都可以买海鲜，不必非第一市场不可，因他名气太大，

价格比其他市场略高。至于海鲜价格没法给出具体数字，每天都在变化中。

海鲜品种太多哦，个人还是觉得虾子，螃蟹小鲍鱼，扇贝等好吃又不贵。

苏媚，青衣好鲜嫩啊。都有点无法形容了。昨天又怀念虾子了，

跑去超市38元一斤，

还是冰鲜的，在三亚都够买两斤活的了。算了，存钱还去三亚吧!

水果的话，觉得还是传统的小芒果好吃特甜，木瓜，香蕉，莲雾挺不错的选择。

住：不太推荐市区，有点闹。

三亚湾的沙有点土化，海水也不太清澈，如果要求不太高的话也可游泳(我们天天看到有人在游)。交通方便，也挺安静的，价格适中。

大东海没去，不做评价。

亚龙湾：海水美，沙滩美，风景美，建议住两个晚上，前提是多带钱的。这次我们最大的败笔就是没在亚龙湾好好的呆上两天。

如果有下次去一定好好的补偿这次的遗憾。

行：三亚地方不大，基本两天就摸清地形了，公交方便，我们全程公交1元-----7元不等，有的按路程远近收费，经济方便。

玩：三亚就是一休闲度假地，没必要每天都跑景点，经典的跑两三个足够了，其余时间吹吹海风就是一种享受了。

购物：第一市场土特产不比超市便宜，水果吗还是要在市场买的。土特产我们全在一方百货和明珠广场购的，貌似一方的稍低些。至于水晶，

珍珠啊如果不太计较档次，就在第一市场的夜市买，如果是想买高档的还是在正规的商场买，因为不太懂买到假的，还不如买一明码实价的好。

看着这些照片，仿佛又坐在椰子树下，吹着海风，看着夕阳西下……

三亚：再见了!

三亚：等着我……

旅游观后感怎么写 篇3

0 引言

教育部修订的本科专业目录中，旅游管理专业上升为一级学科，终于实现了与工商管理专业的平级，这是对旅游管理专业近年来办学成就的肯定，也是对旅游管理专业学科地位的确认，而与这一利好消息不相匹配的是目前我国旅游教育教学体系的无序与教学方法的乏力。

旅游学概论作为旅游管理专业的基础课，具有综合性、基础性特征[1]，在培养方案中具有显著地位。

该课程不仅要让学生了解旅游学科的发展情况，构建旅游专业知识体系框架，更要培养学生对旅游专业的兴趣，使其树立明确、科学的专业学习目标，为后续学好其他专业课程打下良好基础[2]。

但目前旅游学概论教学存在课程教材建设混乱[3]、教学内容的内在一致性不足[4]、教学模式的教师中心性[5]及教学方法偏重理论讲授而实践性不够[6]等问题。

为了解决以上问题，学者给出了各种解决策略，如构建教材内容体系的合理框架[1，3，7]，转变教学理念，将教师中心型转变为教师为主导、学生为中心的互动教学模式[4，5]，增加专题式教学、案例式教学、现场教学等教学方法[8]。

但这些都是对教学各方面进行的理论性研究，而对教学实践活动进行更为细致的且可操作性的研究则较少。

本文试从项目管理的角度探索旅游学概论的教学实践活动。

从这一视角切入主要是基于以下几个原因：(1)旅游学概论教学内容涉及知识面较广，用项目管理的方法进行教学内容的组织能够将课程内容各组分之间的内部逻辑关系理顺，同时还能表示出与后续学科的逻辑关系;

(2)旅游学概论是一门理论与实践相结合的课程，采用项目管理的方式进行管理便于学生主动参与教学活动的开展，且项目管理的方式可以有效地表示实践性教学的插入节点，便于对教学过程进行控制;

(3)用项目管理法可以对教学过程中教学时间与教学内容的匹配程度进行精确的描述，便于学生了解教学进程，消除教与学之间的信息不对称，也便于学生对教学过程的督促与反馈。

1 基于项目管理的旅游学概论教学体系构建

项目管理是一次性、多任务的工作，具有明确规定的开始和结束日期、特定的工作范围、预算和要达到的特定性能水平。

每一个项目的生命周期都包括四个阶段：项目规划、项目计划、项目实施、项目完成。

每个阶段都以一个或一个以上工作成果的完成为标志，即“里程碑”[9]。

在此基础上依据旅游学概论课程的性质及实际情况设计旅游学概论教学项目管理体系，如图1所示。

1.1 项目内容分解

在项目管理过程中首先对项目范围进行确认，并采用工作任务分解(Work Breakdown Structure)的方法对项目内容进行分解。

WBS是将需要完成的项目按照其内在工作性质或内在结构划分为相对独立、内容单一和易于管理的工作单元，从而有助于找出项目工作范围内所有的任务。

由于目前旅游学概论教材版本较多，且没有公认的权威性版本供教学使用，本文参照目前诸多的教材及学者对教材的研究[3，10-12]将本课程的教学分为几个专题进行，即子项目，从而构建出较为独立的教学板块，如表1所示。

项目内容主要为旅游学概论的教学情况，本课程教学依据已有的研究成果、教材建设成果及实践教学成果分解为一级子项目3个，分别为旅游学概论的基础内容、旅游活动的主要组成部分及旅游研究的外部性问题，3个一级子项目下设10个二级子项目。

教学模式采用理论教学与实践性教学相结合的方式，项目用时16周，每周3课时，共48课时，项目采用分组完成的方式，组员由班级学生构成。

理论内容上，基础内容的教学模块中除常规的导论、旅游的产生和发展、基本概念和范畴之外增加了“身边的旅游”这一子模块，目的是拉近学生和所学内容的关系，从日常生活中去发现所学内容的影子，帮助学生树立正确的服务性行业视角。

对旅游者、旅游资源、旅游业等二级子项目的.理论教学也由最初的教师主导型转变为师生互动式，即主讲教师负责基本理论的引入与基本概念的澄清，学生项目组负责内容的进一步深化。

理论内容还包括旅游组织、旅游影响等方面，也实行师生互动式教学。

而在实践内容的分解上，主要采用依据项目进度在不同节点插入学生实践活动的方式，同时还增加了聘请校外的业内人士为学生做行业动态报告或讲座等方式。

1.2 项目方案设计

教学内容的设计主要为WBS表所做的分解内容，包括课程基本理论的讲授、学生实践内容及行业最新动态的研究三个部分，三个部分不是承上启下的逻辑关系，而是依板块展开，交叉进行。

教学模式的设计主要表现为项目内容的设计与教学模式的选择达到了统一，除基础内容之外，每一个二级子项目都有教师讲授与学生实践两个组分构成，教师讲授主要为学生传达本项目运作所需的基础知识与理论。

实践部分则是项目组成员依据自己的兴趣关注点，在课程开设之初自组项目小组，从已有的子项目中自主选择展开研究。

研究题目自定，研究方式自定，研究结果以研究报告和PPT汇报的方式在课上呈现出来。

以常州工学院级旅游管理Y班的教学为例，30位同学组成了5个项目小组，分别作了常州市旅行社发展调研报告、常州市创意旅游产业发展调研报告、常州市周末短途游调研报告及旅游花博会对常州下属花卉种植基地经济影响的调研报告，另外还有一个项目组同学对旅游业未来的发展做出各种预测，罗列几种可能性，组织全班同学在课上进行讨论。

调研报告只是项目组可见的有形成果，除此之外，项目小组还需对项目执行过程中的成员分配问题、时间计划、费用、调研方式及调研报告的具体内容等以PPT讲授的方式在课堂进行展示，并接受其它同学的提问与质疑。

对于教学效果的反馈则由两个部分组成：一是学校统一组织的学生评教活动，对任课教师教学中的各个方面进行细致的打分;二是各项目组同学做出的成果及PPT汇报，会有除本项目组之外的其他项目组成员为其打分，所得分数与任课教师的分数加权获得最终结果(见表2)。

另外涉及到旅行社实习等一些实践环节无法在本学期完成，则其反馈由实习单位给出，不计入本次课成绩。

表2 学生成绩计算

评教 人员 时间 费用 调研 调研 PPT 成

成员 分配 计划 运用 过程 报告 展示 绩

(10%)(10%)(10%)(20%)(20%)(30%)

教师评教

学生

评教()

……

总评成绩()

2 项目实施

项目实施管理主要包括项目组成员管理及课程实施进度管理两个部分，而进度管理又由时间进度管理与内容进度管理组成，做好这两方面的工作，能够对项目的实施过程进行有效的控制。

2.1 成员管理

课程教学作为项目来进行管理与一般的管理不同，存在着特殊性，由于学生未受过专业的项目管理训练，在自组项目小组做项目时表现出一定的茫然，需要老师在课余时间对其存在的疑惑进行跟进，具体做法可采用网络跟踪教学的模式，构建项目论坛以随时解决学生在项目进展过程中所产生的疑惑。

具体管理上由项目小组成员自选组长，自主分配任务，主讲教师只负责解答成员的疑惑及组织成员选择项目。

2.2 课程进度管理

课程进度时间管理主要采用项目进度计划表的方式，本文采用Microsoft Project软件对项目时间进度进行整体管理，表3为经过整理的项目时间计划表。

在课程教学之初将项目进度计划传达给项目组成员，并作为项目成果评估的考核依据之一，从而保证项目的正常进行。

表3中所示基础内容的教学共9个课时，其中6课时为教师对基本概念及理论的讲授，3课时为教师组织学生进行的讨论;旅游活动的主要组成部分共由21个课时组成，其中9课时为教师的讲授部分，6课时为学生用PPT等方式对其项目小组所研究的成果进行汇报及组织全班同学讨论，有3课时为酒店见习，3课时为请行业内人士做专题讲座，学生的实践部分则依据进度表课后进行展开，其实践考核的标准为实践报告的撰写及课堂汇报;旅游外部性问题由18个课时组成，其中9课时为教师对相关概念及理论进行讲解，3课时为请业内人士做报告，6课时为由学生项目组成员组织的相关板块内容的讨论。

在项目进度的内容安排上主要表现出以下几个特征：(1)学生调研不占用上课时间，采用课下自主完成的形式，表现出课上内容学习与课下实地调研相结合的特点;(2)学生调研结果或研究结果的展示并不是与同一板块的理论内容依次进行，而是在调研结果结束之后再进行，从而给学生充分的时间完成研究内容;(3)内容的完成设立关键里程碑，在本门课中表现为各项目组研究报告的上交，且关键里程碑有一个具体明确的时间点。

3 结束语

项目教学法在旅游学概论教学中的实施，能使学生更好的掌握知识的脉络，同时在教学实践中加深对所学理论内容的理解与运用，是对于综合性课程教学的一种有益尝试，也是对现有教学方法的有益补充。

这种方法的运用无论是对教学过程的控制上还是对教学内容的掌控上都有一定的优势，但其在其他学科的运用中，还需要在对复杂教学内容进行的合理划分、教学模式做出的适当选择、教学时间的合理分配等方面进行不断的探索与修正。

参考文献

[1]盛蕾.关于《旅游学概论》课程建设的几点看法[J].商场现代化，，(2)：182-183.

[2]黄萍.实用性教学思想与教学实践的创新研究——《旅游学概论》课程的教学启示[J].统计教育，，(4)：116-119.

[3]陶卫宁.旅游学概论教材体系建设的现状及其合理架构的建立[J].旅游学刊，，(10)：98-104.

[4]孟秋莉.提高“旅游学概论”教学有效性的思考[J].长春理工大学学报，2011，(5)：170-172.

[5]张胜男.旅游管理专业本科教学方法改革之思考[J].首都师范大学学报，2011，(2)：144-147.

[6]雷可为，刘晓莉.PBGS教学模式在旅游管理专业教学中的探索与应用——以《旅游学概论》为例[J].科技信息，2010，(10)：524-543.

[7]张凌云.我国旅游学研究现状与学科体系建构研究[J].旅游科学，，(2)：13-25.

[8]李会琴，杨湖浩，周玲，等.旅游管理专业课程实践教学体系的构建[J].旅游研究，，(12)：80-83.

[9]徐龙海，刘殿红.项目管理在涉农高职院校优质公选修课建设中的应用[J].中国成人教育，2012，(1)：122-124.

[10]张晓慧.旅游学概论教学内容的合理构架[J].桂林旅游高等专科学校学报，，(旅游学刊建设与旅游教育增刊)：35-38.

[11]谢彦君.基础旅游学[M].北京：中国旅游出版社，.

[12]李天元.旅游学概论[M].天津：南开大学出版社，2009.

旅游观后感怎么写 篇4

今天是新年的第二天，早上，灿烂的阳光照在我们的小脸蛋上，非常温暖。

我们一家四口要一起去温岭石塘去旅游了。是爸爸来开车，我们坐在车里看着窗户外的风景，窗外的风景可真美丽呀!千山万水的，看都看不完。爸爸开车开了一个多小时，终于来到了目的地——温岭石塘。我们先去千年曙光园，妈妈去买门票了，门票买好了就到检票处检票。我们进去之后，看到了一步步台阶全部都涂上了五颜六色的油漆，非常的绚烂多彩。我们顺着台阶一直往上走，走了不到一半就气喘吁吁了，休息一下再往上走，不一会儿，终于走到了山顶。立在我们面前的就是千年曙光杯了，它笔直地矗立在山头的中心，非常的雄伟，我们都迫不及特地拿出手机，照相机把它拍下来，作个留念。这时，我发现下面还有一座许愿台，我就跑去许愿台前面去许了一个心愿，许完了心愿，我们就沿着一条小路来到一座气魄雄伟的天文馆前，我们走进天文馆，里面的知识真多呀!天文馆里非常安静，一共有三层，我们观看完了第一层，到了第二层，这里有天文学家张衡的地球仪，还有很多都是预测天气的仪器供我们参考。到了第三层，这里是教导我们怎样预防台风，还有台风的厉害等等。在这里我学会了很多知识。我们透着窗户往外看，就可以看到石塘的美景了，这里的风景可壮观了，有我们没见过的鱼船和港口。天文馆下来，我们又去以前__打敌人遗址下来的地下隧道，里面都是以前窥看敌人的仪器。我们一一听讲解员给我们讲__带部队怎样的对付敌人，不知不觉我们走完了隧道，外面又是一道风景。

中午到了，我们下了山，依依不舍离开了这个充满知识的千年曙光园。接着我们又去了一个地方玩，在那里玩呀玩，一天的时间很快就过去了。

玩了一天，我们告别了这个美丽的石塘。

旅游观后感怎么写 篇5

用于商业用途，请致电381580116与我联系

谢彦君教授的《基础旅游学》一书, 使得旅游学的研究出现了一种新的姿态, 不仅仅局限于“教材”模式, 创建了一种新的结构, 说出了一些人所未言的话。读完这本书，结合旅游业的实际情况，我将从深刻和未知两个方面表达自己的观点和体会。

一、深刻之处

（一）逻辑性强

总的来说，这本书最突出的特点是逻辑主线清晰，内部结构严谨，内容高度一致。概念系统的一致性与一致性紧密结合。作者对这些重要概念的重新认识和界定令人耳目一新，对旅游需要、旅游需求、旅游体验、旅游流、旅游效应、旅游容量等术语的界定也更规范化、专业化。

本书是作者以冷静、系统的眼光考察旅游现象，以审慎的理性思维研究当前国内旅游业发展中出现的种种问题的成果。作者以“核心旅游观”(即纯粹旅游、核心旅游产品、狭义旅游业等概念和理论的提出)反思旅游业的过去和现在，剖析了我国表面繁荣的旅游业中存在的诸多问题和危机(如旅游资源的掠夺性开发，旅游资源价值补偿不足，生态环境恶化等)，一针见血，淋漓尽致。

（二）研究的平台广

本书大量参考国内外(尤其是国外) 的研究成果,这使得旅游学的研究得以在世界的平台上进行，而不拘泥于国内。在旅游定义这一复杂而困难的问题上，笔者提出了一个清晰的概念，即概念定义和技术定义。引用bucart and m edlick (1985) 所说, 概念定义旨在提供一个理论框架, 用以确定旅游的基本特点以及将它与其他类似的、有时是相关的, 但又是不同的活动区别开来。

技术定义主要解决实际中的统计问题，满足法律和行业管理的需要。技术定义的意义还在于它有助于实现国际旅游数据采集的标准化。

该书对旅游所作的概念性定义是“个人以前往异地寻求审美和愉悦为主要目的而度过的一种具有社会、休闲和消费属性的短暂经历”。这样就很好地满足了概念性定义的要求, 紧紧地把握住了旅游的本质——寻求审美和愉悦; 同时, 根据这个定义也能很好地将旅游与相似的概念(如旅行) 区分开来。另外, 在定义方面, 引述leiper 的“三种途径:

即经济法、技术和整体法”也是理解和把握旅游定义的一条重要线索。以上两种观点为旅游业的定义提供了范例的一部分。根据不同的方式，旅游研究者可以少绕圈子，少争论。

何乐而不为呢？

（三）运用方法形象

这本书的作者非常重视科学研究方法的应用。从研究方法看，目前的旅游学研究，或是以简单的方法阐述解释旅游研究中的理论问题，或是针对实际的应用问题进行通俗易懂的描述分析，还有一些研究则是借助较精深的数理分析和模式方法等手段。《基础旅游学》研究手段多样，方法新颖独到，如运用分析法和综合法，本书先用分析

的方法**旅游现象的本质规定性及其表现在不同层次上的特征，从内核的角度对旅游加以界定，深刻认识了旅游现象最本质的东西；在研究大众旅游的运动特征和外部效应时，我们采用了一种综合的方法。此外，图表法和相关的数理统计方法也被广泛应用。作者试图从文本描述、图像描述和数学公式等方面对复杂现象进行重构、解释和解释。

（四）结构清晰、观点创新

与国内其他同类基础旅游学科教材相比，《基础旅游学》的思考更清晰，概念更系统，分析更深刻，构架更趋科学合理。本书立足对旅游现象的客观性和特殊性进行系统的研究，并形成了系统化的知识一理论，作者在事实的基础上对现象做出系统解释，在解释原理的基础上将人们对各种现象所累积的知识进行分类和组合，这使旅游学成为一特定学科，与其他各门学科区别开来了。作者追求理论的创新性和严谨性，依靠理论本身的力量来完善自己的观点。

作者对书中的每一概念都进行了认真思考并力图准确解释，同时还纵览国内外同类学术成果，对照他人的学术观点，破立结合，说服力强。在这些概念体系的构架下，由表及里，从现象到本质，逐层深入，论述透彻精辟，处处闪现出观点的创新性和思路的连贯性、准确性。本书的另一个重大突破是提出了旅游体验、旅游流、旅游效应等学科专业概念，并运用多学科知识、理论充分论述了旅游活动的一般规律。

作者对旅游体验的论述注重从旅游基本规律和旅游者行为人手，有较强的科学性，对于创建旅游学的分支学科如旅游心理学、旅游美学、旅游者消费行为学等奠定了较好的学科基础，打破了目前这些分支学科一味抄袭、借鉴其他学科理论，生搬硬套的学科建设现状。旅游概念的提出，是本书的又一个创新，作者分析了旅游流形成的内外部动因，提出了旅游流运动规律的基本模型，并以实证方法分析了旅游流运动的空间布局和运动特征，说服力强；旅游影响问题历来是旅游学研究的重点，但《基础旅游学》提出“旅游效应” 之说则更加规范合理，作者站在理论高度审视旅游发展的经济、环境和社会文化效应，提出了相应的评价方法，并指出了旅游发展中的种种问题，因此现实性很强。

二 、不明之处

（一） 是否有前后不一致？

1. 在“广义旅游业的行业构成”部分, 作者说,旅游观赏娱乐业是旅游产业的核心部分, 提供追加利益的企业分为三类：有关旅游“准备”、“移动”和“逗留”的行业。

紧接着又说, 旅游观赏娱乐业实际上可归入最后一类, 即与旅游“逗留”有关的行业。这是不是就相当于说, 旅游观赏娱乐业是提供“追加利益”的？从而与前述有冲突呢？

2. 参考过一些旅游方面的研究文章，旅客与游客具有统属关系(这与世界旅游组织的观点一致) 。而在本书图表3- 1“游客、旅客与迁徙者之间的关系**”中, 游客与旅客的关系却是平行的。

这又应该如何理解？

3. 按照实际，就设施和自然生态来说, 合理容量的提法难以把握, 因此它们用于实际规划、管理时的容量标准, 宜仍取极限容量值。可是,“极限容量值”在“日常的旅游管理工作中”意味着超载, 在“理论上”意味着饱和; 而旅游地长期连续地饱和与超载, 其结果将是旅游资源被破坏, 旅游地域的生态系统遭到损伤。

这又如何解释呢?

(二) 旅游产品与旅游商品

从学术研究与国际接轨的角度, 钱炜建议中国学者统一使用“旅游产品”一词, 停止使用“旅游商品”一词, 除非指的是旅游者购买的工艺品、纪念品等。吴必虎指出, 在国内一个很短的时期, 有作者用“旅游商品”来描述旅游产品的概念, 但很快为行内人士所摒弃。不过, 考虑到学术界概念的统一以及管理者、从业者的理解, 应对旅游产品、旅游商品、旅游购物品加以区别, 因为这三个概念常被混淆。

旅游产品是一个复合概念，理论上是指旅游者一次旅游所获得的整体体验。有研究者认为，旅游产品典型的、传统的市场形象是旅游线路。一般来说，旅游产品可以从供求的角度来理解。

购物可能是旅游活动之一，但不是必不可少的。购物只是一种非基本的旅游需求，就像医疗服务和通讯服务一样。因此，将旅游商品纳入旅游产品范畴是不科学的。

旅游购物品是指旅游者在旅游活动中购买的对旅游者具有实用性、纪念性、礼品性的各种物质形态的商品, 它反映了旅游目的地国家或地区的文化传统, 能够使旅游者更好地了解旅游目的地, 并留下美好的回忆。旅游购物产品主要包括旅游工艺品、纪念品、文物古玩、金银玉器、土特产品、书画等。当然，旅游购物并不等同于旅游商品。

旅游商品包括旅游购物商品等内容。根据中国国家质量监督检验检疫总局2003 年2 月24日发布的《旅游资源分类、调查与评价》, 旅游商品包括地方旅游商品、菜品饮食、农林畜产品及制品、水产品及制品、中草药及制品、传统手工产品与工艺品及日用工业品。它们有一个共同点——跨地区的声誉。

这里并不代表任何学者的立场，只是本人觉得不明白，尽管看过这本书后还是不大明白。

三 、 最后，我要说的

读完这本书，我对旅游有了深刻的印象，不仅因为这本书的内容全面易懂，更因为它的科学性。原来，旅游不是一件说你去**玩了，开心否，或有什么收获的简单事，而是一门如此讲求**和研究的学问。相信在未来的日子里面，我不仅会更多地旅游，还会用心地去“旅游”。

旅游观后感怎么写 篇6

今天天气很好，碧空如洗，白云朵朵。有一片白云就像一只手竖起了大拇指，爸爸叫我站在白云下给我拍了一张照片，让老天爷给我点一个大大的赞!

我们走走停停，花了近一个小时才到达南岩宫。奶奶看到那里的景色之后最为兴奋，说她在电视里看到过这个地方，还说来武当山就一定要到南岩宫看看。这是一座建在悬崖峭壁上的宫殿，石头和木制的门窗上，都留下了深深的岁月痕迹。

从南岩宫下来，我们打算去爬武当山，登金顶。但两位妈妈打起了退堂鼓，她们也担心爷爷奶奶吃不消，决定陪他们折返回去坐缆车上山。我和堂哥，还有两位爸爸可不能丢脸，我们都是男子汉，一定要徒步征服武当山!

开始的时候，我们都很兴奋，时不时还一路小跑。但没过多久，我的两条腿就有些抗议了。我渐渐掉了队，爸爸也只能停下来陪着我，整个队伍也只能走走停停。爸爸也说：“爬武当山比爬泰山还吃亏，因为这里的台阶太陡了，不好走。”

爬了一个小时左右的时候，我们遇到几个下山的游客，听到他们议论说：“这些人现在上山，估计是要住在山上的。”我们一听都傻眼了——“前路漫漫啊!”可我们现在身处半山腰，此时回头也不是岸啊。没办法，现在只能咬咬牙，“明知山有虎，偏向虎山行”了。

“妈妈她们还在山上等着我们呢!”爸爸说。

“索道下午四点半停运。”不知道是哪个游客告诉了我们这个坏消息，我们顿时就慌了。

“必须在四点之前爬上山。”爸爸看了一下手机上的时间后说。

走在前面的堂哥回头看了我一眼，感觉好像是我在拖大家的后腿。不知怎的，我想到了曾经读过的《世界冠军丹尼》，然后自言自语了几遍“世界冠军”，就仿佛有一股无形的力量注入了我的双腿。

“快走，”我对爸爸说，“妈妈还在等着我们呢!”

我走到了最前面，然后再也没有停下来休息。爸爸紧跟在我后面，时不时就对我喊：“休息一会儿吧!”我没有停下来，回头望去，爸爸已经手脚并用了，而堂哥和叔叔已经不见了踪影，他们已经被我远远地甩在后面了。做“世界冠军”的感觉真不错!我心里顿时升起一种自豪感。

上金顶之前要买票，而我们在售票处附近没有看见妈妈和爷爷奶奶她们。爸爸于是给妈妈打了个电话，才知道她们还没有上来，原因是堂哥的妈妈晕车，歇了一会儿耽搁了，不过她们马上要上索道了。

我们一边等妈妈，一边在焚香处附近玩了一会儿。我发现了一个小莲花台，爬上去学菩萨一样坐着，要爸爸给我拍照。我还诚心地拜了好几个菩萨，相信好运会一直陪伴着我。

妈妈和爷爷奶奶过来的时候带了些吃的，正好给我们补充体力。我们吃了些东西，也烧了香，然后买票上金顶。和我们前面爬过的台阶比起来，此处离金顶已经不远了，不过很陡峭，我们需要拉着台阶两边的铁链往上爬。

到了金顶，感觉离天真的只有三尺三。登高望远，群山林立，连绵起伏，苍翠朦胧;远处山天一色，无边无际，令人陶醉。爸爸拍了好几张照片，越看越觉得美丽。

从金顶下来，正好赶上坐索道下山。我们八个人，正好一个车厢。缆车走到中间的时候，妈妈胆小不敢看，我却兴奋得不得了，这可是鸟儿在天上才能看到的风景啊!

第三天返程。从武当山回来，我感觉自己更像男子汉了，也许是武当山也给了我一些山的气魄吧!

太极湖戏水，武当山拾级，这真是一次有意义的暑假实践行啊!

旅游观后感怎么写 篇7

去云南，不到玉龙雪山是个遗憾，没看清玉龙雪山更遗憾。

玉龙雪山是云南省亚热带的极高地区，位于丽江市玉龙纳西族自治县境。从山脚的河谷到雪山的顶峰，具备了亚热带、温带到寒带完整的垂直自然景观。有雪域冰川景观、高山草甸景观、原始森林景观、雪山水景等。

由于全球气温变暖，玉龙雪山不再是终年积雪，原有的十二条终年不化的冰川现在已经融化了四条，七、八月份，要看到雪山上的雪不是件容易的事。

世界屋脊珠穆朗玛峰海拔高度8844.43米，都已被许许多多中外登山队员征服。而玉龙雪山，最高海拔只有5596米，却至今无人征服，原因就是玉龙雪山的石头被风化了，雪山上打不了登山钉。

玉龙雪山天气变化无常，十分钟不到，天气就有变化。云南省气象台、中央气象台，都很难准确预报丽江地区的天气。玉龙雪山经常风雨交加，或者是细雨绵绵、云雾缭绕，很难看见玉龙雪山的真面目。有一次朱?基总理到云南视察，来到玉龙雪山，这时东巴谷下着小雨，玉龙雪山被灰蒙蒙的云雾笼罩着，朱爷爷向雪山招了招手，正准备离开的时候，瞬时，云开雾散，天气晴朗，雪山向总理露出了美丽的笑容。

我去游览玉龙雪山的时候正下着大雨，导游说最近两个月，丽江地区都下雨，我前面带的几个旅游团都无缘看见玉龙雪山，今天能不能看见雪山，就看你们的运气了。一路上大雨下个不停，我真担心看不到玉龙雪山的美妙容颜。但我们走到东巴谷的时候，雨渐渐地停了，云开了，雾散了，阳光璀璨，巍峨的玉龙雪山清晰地展现在我的面前，而且我转过一个视角，还看见了高高玉龙雪山山坳里白皑皑的积雪，我禁不住大声高呼：“我看见玉龙雪山啦……”

我觉得我是世界上最幸运的人。

旅游观后感怎么写 篇8

基本信息

姓名：**** 性别：女 民族：汉 年龄：23 户籍：江苏

身高:162cm 学历：本科 专业：旅游管理 政治面貌：团员

毕业院校：吉林农业大学 曾担任职务：学习部副部长

电话：

求职意向：酒店

专业课程

旅游学概论、现代旅游饭店管理、饭店英语、前厅部运行与管理、餐饮管理、康

乐服务与管理、客房部运行与管理、西餐概论、旅游社交礼仪

在校奖励及证书

国家英语四级证 国家机动车驾驶执照 普通话等级证(二级甲等) 国家导游证

获得学习部副部长聘书 06年被评为入党积极份子 被评为校优秀团干部

校园工作经历

大一担任学校学生会干事：学会负责团体合作、按时高效率完成自我工作。

大二担任学习部副部长：组织开展各项文化活动，如马超龙雀地理知识竞赛。

大一到大三利用课余时间在各种私营小餐馆打工，如蜀香楼，集安菜馆，校园美

食城，学会了与人沟通交流，增加了生活经历!

社会工作经历(相关工作经验1年)

8月在长春清华宾馆从事餐饮部服务员

8月—1月在吉林长春风光旅行社实习导游

年大三学年自主经营406当铺(主营旧衣物)

旅游观后感怎么写 篇9

庐山位于中国中部江西省九江市南，北濒长江，东接鄱阳湖。山体总面积302平方公里，南北长、东西窄。全山共90多座山峰，最高峰为大汉阳峰，海拔1474米。群峰间散布有许多壑谷、岩洞、瀑布、溪涧，地形地貌复杂多样。

庐山地处江南台背斜与下杨子坳隐的交接带，区内地层除三叠纪外均有系统的出露，构造明显，展现出地壳演化的主要过程。庐山具有独特的第四纪冰川遗迹，是中国第四纪冰川学说的诞生地、山麓鄱阳湖之滨.遗留着末次冰期时由古季风环流产生的独特的风沙丘群。

本区地质构造复杂，形迹明显。主要有北东向华夏式构造和北北东向新华夏式构造。许许多多的断裂构造，形成众多的山峰。庐山是第四纪强烈上升的断块山，当庐山上升之际、周围相对下陷，鄙阳盆地进一步发展，继而形成鄱阳湖。

北部以招曲构造为主要特征，形成一系列秀丽的岭谷地貌、南部和西北部则由一系列的断层崖，形成雄伟高峻的五老峰、观音桥、秀峰、石门涧。山地中分布着宽谷和峡谷，外围则发育着阶地和谷阶。山上和山麓地带都存在着古地面。在庐山与长江的交接地带、鄱阳湖的形成与扩张、塑造出一系列独特的湖滨地貌，与之相连，长江九江河段的地貌演变，湖洲交错的鄱阳湖大平原，形成了多种地貌的汇集，表现出极高的地理地质科学价值与旅游观赏价值。

庐山是座地垒式断块山。相传在周朝时有匡氏七兄弟上山修道，结庐为舍，由此而得名。自古享有“匡庐奇秀甲天下”之盛誉。 大山、大江、大湖浑然一体，险峻与柔丽相济，素以“雄、奇、险、秀”闻名于世。是中国名山之一，有雄奇挺秀的山峰，变幻莫测的云海，神奇多姿的流泉瀑布，文明悠久的历史古迹。

庐山地区地质构造复杂，形迹明显，展现出地壳变化的主要过程。第四纪庐山上升强烈，许多断裂构造形成众多山峰。庐山上升之际，周围相对下陷，鄱阳湖盆地进一步发展，形成鄱阳湖。北部以褶曲构造为主要特征，形成一系列谷岭地貌;南部和西北部则为一系列断层崖，形成高峻的山峰。山地中分布着宽谷和峡谷，外围则发育为阶地和谷阶。众多的奇峰、怪石、壑谷、瀑布、岩石等，形成了奇特瑰丽的山岳景观。大汉阳峰，海拔1474米，为庐山第一高峰。铁船峰，海拔950米，危崖耸立，似一艘巨舰，伟岸壮观。王家坡双瀑，飞瀑成双，势若二龙倚天，喷珠泻玉。三叠泉，既分为三叠，又呵成一气，落差达155米，风飘日映，千姿百态。

庐山众多的奇峰怪石壑谷瀑泉岩洞等，形成了奇特瑰丽的山岳景观。云雾频繁，夏季凉爽，是庐山气象的显著特征;土壤呈垂直分布现象;植物显示出中国第三纪植被组成的特点;昆虫形成了庐山特有的种群。

旅游观后感怎么写 篇10

在一个暑假里的星期天我和妈妈又登上一次快乐的旅行，那天我们吃完早饭，乘上车子到飞机场，再乘飞机到青岛。

第一天我们来到青岛的海滩，一想到海滩，我就高兴极了。我第一个下车到海滩玩，到了中心，我们就玩起沙子，我们一边挖一边堆直到堆好一座城堡为止，再去堆另外一座城堡，玩着玩着，忽然，一阵海浪铺天盖地而来，早把城堡全都推飞了，就好像一条巨龙扑面而来，使我自己感觉出了海洋的翻滚，吓得我赶紧往回跑。

第二天我们又来到了威海，威海那边和青岛那边可是不一样了，当你走进几家店的时候那些店有琳琅满目的商品，如服装和家具，还有很多好东西，应有尽有，就等着你去买回家。

第三天我们又来到了东海蓬莱仙岛，那里景色优美，海水碧蓝，那里是八仙过海的地方，刻着八个神仙的雕像，还在海上刻着八个神仙专用的武器，当时这八个神仙就是乘着一个很大的水葫芦而一起齐心协力过东海的。过了一会儿我们又来到了坐快艇的地方，我们在海上还看到一个小岛，小岛不高，岛上长满了很多绿树，绿树旁边我们就看到了八仙过海的情景。

在这最后一天内我们看到蓬莱仙岛的景象，这地方实在是太美了，当时我们就乘着飞机依依不舍的离开了。

旅游观后感怎么写 篇11

先说吃。以前一直认为三亚靠近海，所以吃海鲜应该很便宜，结果大错特错。玩了几天，感觉在三亚最花钱的就是吃饭，两个人随便吃顿海鲜最少也要大几十元，多则一两百元，有钱人当然无所谓，但对于追求性价比的游客来说消费还是有点高。米饭都是一块钱一小碗，吃饭时还会默认发一包餐巾纸在桌上，开始几次没在意，后来一问才知道餐巾纸居然要3元/包，所以后来吃饭再也没要他们的餐巾纸了，反正自己带的有。

去三亚之前做了很多功课，比如知道比较“出名”的刘文波(原明润等海鲜店，以及春园、友谊路等大排挡。以为他们会有多么与众不同，去了后才知道跟别的店比起来实在是大同小异，很让人怀疑是在网上长期人云亦云炒作出来的结果。先说刘文波吧，在三亚的第一顿饭就是在刘文波吃的，去了一次就不想再去第二次了。首先在门口买海鲜，卖海鲜的人把东西一捞起来就连忙往塑料袋里装，然后往称上一扔，生怕水漏了减轻了重量，那老练的动作看起来真是恶心!当时是中午，吃饭的人很少，但我们也等了很长时间才上菜，并且感觉洗的也不干净，比如基围虾还有沙子。几个菜的味道和之后别的店相比，也实在是很一般，没觉得多么好吃。所以第一顿饭的印象就很不好。

价格方面：各个店相差很大，却又大同小异。为什么会说这么矛盾的话呢?原因是这样的：如果某家店的某几种海鲜价格比别的店便宜很多，那么这家店的另几种海鲜价格就要贵很多;比如同一种基围虾，有卖8元/斤的，有卖25元/斤的;大龙虾有卖190元/斤的，有卖250元/斤的，还有卖350元/斤的。价格相差太大，总之某家店的这个品种便宜，那另外的品种就很贵，然后另一家店的某个品种贵，另外的品种就便宜，反正是不可能找到一家所有品种价格都便宜的海鲜店。所以说他们的价格相差很大，却又大同小异，没有最贵的，也没有最便宜的。至于味道，海鲜做来做去也就那样，实在吃不出太大的区别来。

另外网上看到有人说过春园现在不能自带海鲜加工，反正我是亲眼看到过一对情侣从外面自带的海鲜走进春园的大门，还听见他们说“等会儿哪家人多就在哪儿吃”。不过我倒没有亲自体验，只在里面转了转，发现海鲜价格确实贵!

在第一市场买海鲜是要便宜些。比如印象最深的是前面说的大龙虾，外面海鲜店从明润这条街的店都是6元/斤的加工费，虽然也有些店是不收加工费的，但把他们卖的海鲜价格算进来也说不清到底便不便宜。

以前做功课时看见有人说第一市场下午四五点去海鲜就卖完了，简直是胡说八道，我去的那次至少是下午5点多了，进去市场后，里面人山人海的，热闹得很!多的是海鲜卖!还有人说最好带个弹簧称，免得别人短斤少两。这个想法本身很好，但从实际情况来看也没有太大意义。因为这些卖海鲜的生意都太好了，如果你买海鲜时还拿个弹簧称跟别人讨价还价的慢慢计较，估计别人都懒得理你，他才不会在乎你这点生意呢。并且在三亚呆了几天，也从来没有看见过谁拿个弹簧称去买的。但是如果觉得水份太多了，还是要把水沥干一点再称，否则真的很吃亏。

最新观后感怎么写

我们欣赏到了优秀作品，令人惊叹，这个时候我们可以选择在观看后写一份观后感，观后感让我对作品的看法更加深刻，你是否遇到过需要写观后感的情况呢？经过精心的思考我们为您整理了“观后感怎么写”，我希望以下内容可以给您带来一些灵感和思路供您参考和借鉴！

观后感怎么写 篇1

12级金融三班

我真的很佩服导演陈为军先生，所以我在文章的开头深深地感谢他

能给我们带来这样一件杰作。

我看过很多纪录片，这部电影仍然给我一种光明的感觉。非常真实，我只能用“真实”二自来形容（我想这是对一部纪录片最高的评价了吧）。镜头前的人很自然，没有任何矫揉造作，就像根本没有镜头一样。

整部电影就像一个忠实的录音机，把事实呈现给观众，让观众自己去感受和思考。更重要的是，虽然拍摄都是普通事件，但一点也不枯燥乏味。整个故事叙述高潮迭起，充满幽默感，细节处处显示出导演高潮的技巧。

“欢乐的悲剧”，这是看完这部纪录片后我的感受。从开始到结束，教室里不时响起同学们的笑声。片头的广播体操音乐，片中小学生那些稚嫩却又故作深沉的对话，那些孩子气的表情——看似煞有介事却又手足无措，真实的一幕一幕，让我想到了自己的小学时代，不由得会心一笑。

我觉得导演以这种方式引起了观众的共鸣。片子的目的当然不仅仅是搏看官一笑，而是以一种轻松的方式由小见大，让观众在欢乐之余不由得细细思索起一个伟大的主题：民主。

于是“喜剧”变“悲剧”，看似一场热闹，却处处折**一国民主的现状，不由感到一阵惊悚忧虑。这也是导演的高明之处——用最单纯的主角、最简洁的镜头去影射最沉重的话题，这比任何语言都更加真实有力，触动人心。

“麻雀虽小，五脏俱全”。下面，就以片中几个角色类型：班长竞选人、家长、老师，来谈谈我的看法；然后，对于导演想表现出的“民主”这个问题，依照：

孩子们的民主、中国的民主、世界的民主，这个次序浅谈。

许晓菲很容易同情。这个学生暂时不知道。她擅长唱歌和跳舞，但在竞争对手的计划下，她的才艺表演搞得一团糟。感觉她是那种很“正”的人，会成长为一个模范。

作为一个单亲家庭，或者没有背景的家庭，她的奋斗是相信一切都是那么美好，然后为之奋斗终生。她的妈妈给我的印象非常深刻，这个单亲妈妈坚强又悲伤，一直很在意自己不能给女儿提供罗雷那样的条件。

成成则让人心惊。他反复无常，两面三刀，拉帮结派，互相诋毁，制造假象，许官贿选，挑拨离间，这些词用在一个十岁小孩子的身上很奇怪，但他的行为真的很像一个熟练的政治家，而不像一个单纯的只是有一点心计的小孩。孩子当然是最无辜的，成成的表现让人心疼。

他被教育成了一个“理想”的缩影。有人告诉他，这个社会就是这样的人的世界（即使他们不统治这个社会，他们也是维系这个社会发展的骨干桥梁）。

至于罗鹏，则是这个“拼爹”时代的诠释。

也不知道为什么现在的孩子把权力看得很重？“班长就有权力，让他站着他就得站着，让他坐下他就得坐下。以后我要当大官。

”孩子气的话语让我惊讶，记得当时我们的理想很丰富，很多人要当科学家，当老师，当医生。现在越来越多的人要靠公务员，越来越多的孩子想当**，但管理不能创造社会价值，社会的发展还有赖于数以万计的劳动者。当权力成为一代又一代人的最高追求时，这个社会和这个国家只会后退一步。

“孩子选举有什么可看的，”有人说，“他们只是大人手中的面具。” 他认为这部纪录片的主角其实是大人。

胜利者罗雷的爸妈，把**之间的不平等竞争和小恩小惠因为儿子这次选举而发挥的淋漓尽致。虽然罗里赢得了最后的胜利，但他正确的道德观却被扭曲了。我只想说，孩子迟早会变成无法忍受的大人，为什么让他们过早地适应游戏规则呢？

名义上帮助他们成长，其实是让他们丧失了多少天性。 他们还会懂得什么叫做善良，公义和付出吗？在他们对民主的最初理解中，他们被告知这是竞争、诽谤和各种黑暗手段。

那么当有一天他们真正长大，变成社会的掌权者，我们的世界将会被构架成什么样子？这不是孩子的愿望，而是你们在生活中备受排挤不能如愿以偿的精神宣泄，是你们渴望自己的统治欲能在孩子身上延续的畸形心理，是你们对孩子过早的期望能出人头地，是你们不懂得作为孩子应该有一个什么样的童年：孩子们打架大人是不能插手的，有些事情应该让他们用自己的眼睛去发现，你所做的就是让孩子知道所看的事情什么是对什么是错，什么该做什么不该做，仅此而已...

如果将来我有孩子也遇到竞选班长，我的第一反应是要问他（她）：“你知不知道班长肩负的责任？”我会告诉他（她）可能会出现的种种情况，然后再问他（她）：

“你愿不愿意肩负这样的责任？你觉得你有没有能力去履行这样的责任？你有没有长远的理想想要实现？

你愿为你的理想全身心的投入还是只想做好眼前的事情？”给孩子一个更成熟的人生观吧！人生在世除了尔虞我诈还有跟多美好的事情可以去追逐。

对于片中的老师，我印象深刻的是她的一句话：“整个过程中你们得到了很多经验和教训，这是一次特殊的经历...” 没错，这次经历是很特殊，让一群不具备民事行为能力的未成年去做像**一样的选举。

这本身就是引导孩子走上一条特熟的快速成熟的成长道路。 催熟的瓜果虽然有光鲜的外表，但是人人都知道它们的味道总是差强人意。这位既不罢休又热情鼓励的老师给人一种误入歧途的孩子的感觉。

知道有多少人因为儿时对老师的盲目崇拜而改变他对人生的看法，变成本不应该变成的样子？

学校教育和社会遭遇的巨大反差对我们的理念和制度是一种拷问，对实施德育的人更是一种考验：是帮助孩子们以美德为信仰和目标长大，然后被美德阻挠和磕碰得头破血流？还是抛弃这些无用的教条，给与他们在无情竞争中能真正派上用场的利器？

不管是老师还是家长，都希望自己的学生和孩子既能“成才”也能“**”。他们都将面临这样一个尖锐的问题：道德教育是理想的还是现实的？

民主是一个非常模糊和敏感的词。在大多数中文论坛和讨论区，它被屏蔽。但在现实生活里，他无法被每个人忽视。

成成在第一天晚上，问他的母亲，什么是民主啊？ 他的母亲告诉他，民主，就是人民大众，当家做主！但是，人民如何才能真正决定他们想支持谁呢？

或者说，谁才是真正有资格成为当家做主的那个人？不知道这些大人们是怎么带着孩子们这么快就进入“民主状态的”，虽然根本不懂民主，也怪不得他们，但是却能够把西方民主弊端随手拈来，也许就是“目擩耳染”从小受教育批判西方的所谓”和“虚伪”民主，所以虽然拿起了民主**也不知道怎么使用，就把那些个“虚伪民主样式”当成真民主学起来了。

然而，民主的真正要素----- 我的权利，却没有一个人看到。为什么要民主，就是因为人民要权利，要当家作主。突然从天而降的民主让孩子们不知所措，他们不知道投票意味着什么。有人给了他们一点好处，很容易就把选票交给了他们，但他们不知道选举实际上是他们的伟大力量。

可以要求参选人做出呼吁老师减少作业的承诺，呼吁改善学校饭菜的承诺，成立学习小组帮助差同学的承诺，改善班级绿化的承诺，改善班级采光的承诺，成立体育活动队的承诺等等，如果小孩子知道自己的选票竟然有那么大的威力，可以让参选人来讨好自己，可以参与到班级的改善和管理中时，哇噢，民主的威力就要爆发了，每个人都会认真思考要选什么样的人了，也不会为了一点小利把“公民的最大权利”轻易送出去了。民主还将真正带来一个能够提高班级的人和一个积级的集体，人人都将真正成为班级的主人，参与班级管理的热情也将迸发出来。

但是为什么孩子们没有看到这些权利呢？因为没有人知道民主有这么大的魔力，而且总有一个影子**在身边。这个人是个老师。老师直接推举了三个人来选，然后让你们玩一把民主过过瘾，但是选完了，玩好了，老师也就把权力收回去了，接下来该怎么样还是怎么样，学生也永远不会有权利来推翻老师的决定，也永远没有权利来让老师做出让步，选出来的人也永远不会代表学生去向老师争取利益。

我不想责怪中国的基层民主有多糟糕，但现是实，人民的政治意识薄弱，他们很容易被微利所迷惑。几百元可以买一票。这种金钱和权力的交易，不是任何法律所禁止的，而是需要人们的真实意识。有时我们不能真的责怪**为我们做得太少。实施上，**的领导给的指示非常正确，方向完全正确。只有那些地方**没有执行，或者政策的指行没有群众基础。

在班长竞选期间，成成问，你们中有多少人被卡车推翻了？全班半数以上的人举手。然而，在唱歌的时候，罗利得到了全班一半以上的选票。

我们不能说这些孩子近视，但我们想知道，为什么一张小小的贺卡能改变一个喜欢欺负同学的孩子在他们心中的地位？为什么这个时候，同学们忘记了自己被罗雷欺负时候？

那么这部片子告诉我们民主到底好不好呢？如果将来的故事还是一样的，请不要玷污民主，这根本不是民主。如果有人想要以此来说明民主会带来“互相攻击，拉拢选票，贿赂选民”等等丑态，想要来说明民主不适合中国，请闭上嘴巴。

因为西方早就通过各种措施，比如选举委员会，独立监督机构，等等手段来防止这种弊端了。如果小孩子们选了一次以后，下次选举还是老师指定，那么也是民主萌芽的失败，因为如果下次还是能够民主形式选举的话，也许孩子们会开始珍惜选票，在经过了一个打人的**者后，开始懂得可以用选票把**者干掉换个亲民的人，第三次又开始知道还可以选一个能够改善班级的人，第四次又知道自己可以向参选人提出要求，争取权利，第五次又知道。。。。。十次之后，我相信真正的民主会出现在这个班上。

天哪，真是令人振奋，这足以让那些说“民主不适合中国人”的人永远闭嘴，因为民主只要8岁的中国人的智商就够了。 这就是中国的民主，延伸来说，恐怕也是世界的民主。

其实大家或多或少的认为民主是一种完美或者接近完美的制度，也就认为片中只是表现了民主的糟粕。这我是不同意的。有一种说法叫：

民主是人类社会迄今为止最不坏的制度。任何一种制度都不可能完美，或者说都在很大程度上是有问题的，那我们为什么那么渴望民主呢？ 只是因为**实在是太过**。

也有人抨击老师首先内定的候选人，这是一个问题，但同样，这仍然是过渡时期的策略而已。想一开始就自由选举许晓菲那样的学生能参选？或者另一种更恶劣的情况，大家受习惯所限仍一致同意罗雷留任呢？

我倒觉得这个学校的管理层很有思想，因为这样的实验在**并不是必须的，甚至是不受鼓励的。从小学就开始实验，随着经验和知识的增长，可以期待的是这样长大的孩子会比我们更要求民主，也更适合民主。如果**的小学都进行这样的选举，或许若干年后我们真正的政治民主就自然到来了？

2013-11-8

观后感怎么写 篇2

《幼儿园》是张以庆导演的作品，它纪录了湖北武汉一所寄宿制幼儿园一个小班、一个中班、一个大班在14个月里的生活，这部纪录片形象生动，展现了中国幼儿园里最真实生活状态，给我留下了深刻的印象。

这部纪录片展现中了国寄宿制幼儿园里的真实生活，展现孩子们的活泼可爱、天真无邪，老师们的辛苦付出、无私奉献，也展现了中国21世纪初的幼儿园教学模式，揭露了中国教育的一些弊端。这样的主题是具有现实意义的。

孩子们在幼儿园里有欢笑、有冲突、有快乐、有悲伤，无论是积极地一面还是消极的一面，这部纪录片都真实地展现出来的，这在大背景之下是极具创新意义的，也是极大胆的。片中有多次学生打架镜头，包括抓头、咬人、抓脸，虽然这有悖孩子的天真的性格，但却真实展现出了孩子成长中的消极面，孩子性格的弊端。老师说孩子是神经病，孩子不听话就要把孩子送走，这体现了幼儿园教育的某些弊端，抹杀个性的教育模式。老师让孩子们男女混浴的镜头体现了幼儿园性教育的缺失。孩子们念“炸死了美国的王八蛋”体现出孩子们接受了错误的仇恨教育。看球赛时，老师说中国队输的话，孩子就全留在小班，这体现了错误、极端的爱国教育。老师晚上抱孩子撒尿的镜头体现了老师的无私奉献。

纪录片以小班入学的场景作为开头，孩子们哭闹、嘶喊，体现出孩子们离开父母的不舍，以及初到陌生环境的恐惧不安，这是孩子们幼儿园生活的开始，也是孩子们上学生涯的开始，放在片头再合适不过了；纪录片以大班拍毕业照作为结尾，这是孩子们幼儿园生活的结束，代表孩子们新的生活即将开始，带给人感动与希望。纪录片选取了孩子上课、吃饭、睡觉、洗澡、郊游、表演、上学、放学等最能代表幼儿园生活的典型画面。纪录片中用了许多特写镜头，突出了孩子们的生活细节，例如开头小女孩腿上打翻的饭菜、无助的眼神、小心翼翼的说“老师，泼了”，体现出了孩子的年幼，生活还不能自理以及她恐惧无助的内心；小男孩黑黑的脚底体现出孩子的调皮；孩子午睡拉手的特写体现出了孩子们之间纯洁的友谊。纪录片多次在孩子们的生活镜头中穿插孩子们回答问题的镜头，并用了不同的色调，这里体现了每个孩子的不同个性，也体现了孩子们在幼儿园里的成长。孩子们念诗以及窗外飘雪的镜头体现出了时间的变迁，季节的变换，以及孩子的童年流逝之快。整部片子的过渡都非常自然，会用慢镜头加上舒缓的音乐进行过渡。

纪录片多次使用《茉莉花》的作为背景音乐，这是有特殊用意的，茉莉花的洁白无瑕与孩子们的纯洁、天真无邪相呼应，也体现了孩子们是祖国的花朵，是祖国的未来，给人以希望。

《幼儿园》是一部真实生动、十分吸引人的纪录片，它能勾起观众回忆，打动人的内心，引发观众的思考。

观后感怎么写 篇3

感受生命如蝶破茧而出

说看《蝴蝶》的过程是一次心灵之旅绝不为过。

没有跌宕起伏的剧情，没有刻意的渲染与煽情，但爱与希望的主题却在《蝴蝶》一片中不言自明。片中的“蝴蝶”——伊莎贝拉蝶，是全欧洲最美丽的蝴蝶，也是主人公朱利安穷尽一生探索和寻找的美丽。在这里，蝴蝶不仅仅是一只蝴蝶，她被赋予了更深的含义。

朱利安为完成逝去的儿子的夙愿一直寻找着伊莎贝拉蝶，那句未曾对儿子说出的“我爱你”便是艰辛旅途中的希望，而这希望，便是以蝴蝶为载体，始终贯穿于全片的；另一方面，爱乐莎跟随朱利安一起来到深山寻找伊莎贝拉蝶，在这场华丽的冒险的尾巴上，小爱乐莎的母亲也终于意识到说出“我爱你”这三个字是多么重要。小爱乐莎重新得到了母亲的爱与关心，朱利安也完成了儿子的夙愿。随着美丽的伊莎贝拉蝴蝶舞，爱与希望的主题升华。

本片行片如行云流水，娓娓道来，细节处便见真情流露。影片的细节处理值得反复品味。例如，一开始，小爱尔莎的母亲忙于混乱的工作场景、嘈杂的街道和撞车的人群，而8岁的小爱尔莎独自一人打篮球，等待母亲下班回家。

在楼道里以及在小餐馆里小爱乐莎和朱利安的两次眼神交流，在小演员的出色表演下充分地为两人由最初的磕磕绊绊到后来默契如亲祖孙的奇妙之旅埋下了伏笔。在第一次去朱利安家时，爱乐莎不顾警告进入了那个住满了蝴蝶的房间，看着那些美丽而神秘的精灵，爱乐莎的眼里闪烁着憧憬与向往。爱乐莎与蝴蝶的故事以及爱乐莎的成长与收获之路也由此开始。

伊莱扎跟着朱利安上山时，一辆吉普车从他们身边经过，坐在吉普车里的小男孩和伊莱扎的眼神交流令人印象深刻。孩子的世界总是清澈的，他们的眼中洋溢的是希望与微笑，而这个小男孩，正是后来从地洞中将爱乐莎救出的小英雄。朱利安与小爱乐莎也一点一点熟络和温暖起来，朱利安给爱乐莎买鞋，给爱乐莎穿衣服，把自己喜欢的芹菜沙拉便当让给爱乐莎吃……这些小小的细节也使朱利安的形象逐渐饱满起来，可爱，慈祥，且睿智。

枪声传来，一只漂亮的鹿应声倒下，朱利安让爱乐莎目睹了这一过程，告诉她这是“偷猎者”。而后来当朱利安讲蝴蝶放入瓶中让蝴蝶慢慢死亡时，小爱乐莎冷冷地吐出了“偷猎者”三个字。这是导演的独创性，是对**世界和现实社会的一大讽刺。没有强有力的语言可以攻击。孙子和孙子之间只有一种朴素而无常的对话，这种对话以无限的深邃衬托出对比。

当他们终于找到伊莎贝拉蝴蝶时，又与阿洛莎的粗心，他们失去了手。爱情之路在这里碰壁，也暗含着人生道路上的种种挫折。但最后，他们发现他们一直在寻找的伊莎贝拉蝴蝶就在朱利安的房间里，总是在他们身边。人生亦是如此，不放弃寻找，便总能有所收获。

两个主角的出色表现是《蝴蝶》一片很大的亮点。小爱尔莎的眼睛很聪明。她孤独的童年使她习惯了孤独。她背着一个游戏机和一个包走在街上，在电话亭旁边和一家小餐馆里。她父亲在她怀孕之初就抛弃了她母亲，她的童年注定与同龄人不同。

但是她学着坚强，正如朱利安对爱乐莎的妈妈说的一样：不快乐的小孩通常都会渴望快快长大，脱离令自己感觉痛苦的生活，到自己能掌握的世界中去。她让朱利安带她去寻找伊莎贝拉蝴蝶，她渴望在这段奇怪的旅程中收获自己的东西，爱，关心和希望。

而失去了儿子的朱利安，从某些层面上来说，同找不到母爱和应该得到的关切的爱乐莎一样，都渴望着什么。

这样的影片叙述看似很云淡风轻，而这样的人生却是在浓墨重彩。最终，艾尔莎和朱利安找到了他们想要的，一切都会重新开始。这是一个美丽的轮回，就像电影结尾伊莎贝拉蝴蝶翩翩起舞，小爱尔莎在朱利安耳边低语：

“其实我妈妈的名字是伊莎贝拉……”

观后感怎么写 篇4

《幼儿园》是张以庆执导的一部纪录片，获得第十一届上海电视节“白玉兰最佳人文纪录片创意奖”、广州国际纪录片大会唯一的纪录片大奖。通过记录一所幼儿园中一个小班，一个中班和一个大班在14个月里的生活，为我们真实展现了孩子们成长过程中的点滴，从一堆堆生活的碎片中，以微观的角度审视世界，诠释了“人之初，性本善”的天真无邪。

本片通篇没有一句解说词，没有连续的情节，是一个毫无故事化的纪录片，但也正是这种别具一格的表现方式，只是用孩子们日常、偶然、本能的表情和动作，向我们诠释了孩子对这个世界初步认识的懵懂不安，也带我们回忆了孩童时不加修饰的天真美好。但孩子们逐渐深刻的思想、成熟的性格，也令人始料不及、思绪沉重，小小生命的深沉诉说，又展现了世界让人不得不接受的另一面。

片中的对白朴实而富有情感。影片的第一个场景，便是孩子们第一次进幼儿园与家长分开。对一个新环境的陌生不安，家长和老师强制性的动作，令孩子们用他们的方式表达此刻心中的惶恐，不停的哭喊声让人听了揪心、同情。一句“老师别抢我”和“把老师当妈妈”以及下文不断出现的一句“我要回家”，简单真实的几句话，其实反映了孩子们对父母强烈的依赖感。从出生到现在，他们的视线里总是出现的两个身影，令他们觉得放心习惯，孩子更是在不知不觉中对家长形成了坚不可摧的信任，但这种心理的平衡感在家长骤然离开时被打破。孩子的心，总是简单而平静，成年人心中的喜怒哀乐在他们那会被放大千倍万倍，对一个自己不熟悉的天地，心中被放大的不安令他们本能的抗拒。也许，这种抗拒也是人们心中最初的纯善对这个现实冰冷的社会一种无声息的反抗吧。

本片的拍摄技巧拿捏得当，在拍摄外景时，运用了大量的景深——操场上的玩耍场景，淅淅沥沥下着雨的场景，新年将到大雪纷扬的场景……刻意的虚化，突出了孩子们真实的一面，同时也表现了孩子的心中对这个世界懵懂的认识。导演别具匠心的表达方式，增添了艺术效果。

黑白的艺术处理别具一格而蕴含深意。在本应该五彩斑斓的孩童生活中穿插了孩子们练习心算，对生活中情感、政治、历史等事情的看法。与五彩斑斓的充满童真的.生活形成对比，体现了孩子接触了这个世界后，逐渐深刻的思想、成熟的性格，而这种与实际年龄不相符的认知令人始料不及。面对片中一个个“小大人”，很多人对此除了感到幽默滑稽的同时，也思绪沉重。父母那一代人的童年生活虽然贫穷，但处处洋溢孩子本应该拥有的纯真无虑，童年不应该如此吗？面对一个个对历史政治侃侃而谈的孩子，也许时代的变迁改变了太多事物，但看到这种烙印刻在孩子们的身上，难免不让人感到无奈的痛心和沉重的压抑。从孩子的眼中看到了这个世界的真实，我们该庆幸还是悲哀？

传统民乐《茉莉花》的响起应情应景，富含深意。叙述孩子与父母分离的场景时响起，体现了孩子们初步接触这个陌生世界时的懵懂不安，单纯青涩，表达了对孩子开始成长的期许，但似乎也包含了对一颗柔软简单的心灵将变得复杂深刻的担忧。在令人无法拒绝的成长中相对于天真单纯而言，侧面衬托了世界的另一面。在叙述放学时，最后一个孩子等待母亲到来的时候，响起了《茉莉花》，加上对孩子面部焦虑不安的表情的特写，音乐给人一种怜惜哀婉之感。孩子在空旷校园中等待母亲，一种在安静偌大的空间里、自己渺小不堪的心理暗示，夸大了他心中的无助之感，同时也反映了社会中父母奔波，对孩子迟到的关爱的社会现实。

朴实而富有情感的对白，拿捏准确的拍摄技巧，别具一格的黑白艺术处理，应情应景的音乐《茉莉花》，为该片的成功奠定坚实的基础。《幼儿园》诠释了孩子身上的天真无邪，以微观的角度折射宏观世界。幼儿园，记录了人们渐行渐远的童真。逐渐长大的人群，接受了成长的代价，再回首童年时光，对那个单纯如同白纸般的幼年自己，除了向往还有淡淡苦涩……

观后感怎么写 篇5

“一个单位、一段日子、一堆成长中的生活碎片，总会承载点什么，那便是当我们弯下腰审视孩子的同时，我们也审视了自己和这个世界。”

这部纪录片选取了一个非常好的拍摄素材。幼儿园其实也是一个微缩小社会，在这里同样可以看到各色的人，各样的事，也就是真实社会的一个缩影。

影片中采用了采访的方式，让幼儿园的孩子谈论一些似乎是大人才会关注和思考的问题，有关爱、有关政治等等。其中，有些回答是理性的，但也包括缺乏理性的、带有偏见的狭隘观点。而这些从很大程度上源自于教育，学校的教育和家长的教育。

主题深度上来看，张以庆曾认为：“孩子是快乐的，童年是美好的。”但在他14个月细腻、敏感与冷静的观察、等待、体验后才发现，幼儿园与成人社会完全重合，孩子们被“公共媒体渗透、被社会格式化、被商业化与外来文化深深影响。”纪录片通过观察幼儿园孩子的生活，揭示了整个社会的面貌，折射了每一个社会人的形象。从小的成长环境和教育背景深深地影响着一个孩子，他们儿时就形成的固定观念和思维，很大程度上也可能决定着他们的未来。而当他们长大，做了父母，他们又将同样的观念延续给他们的孩子，一代又一代。这是一个循环的过程。

内容上很是创新，没有一个人会想去拍摄幼儿园，并且愿意在幼儿园中拍摄一年之久。大家都认为幼儿园是个单纯幼稚美好的一片净土，谁也不会认为孩子们会有任何世俗的想法。只有张以庆不这么认为，虽然他拍摄的内容和他最初的想法并不一致，但是他认为：“选题天然流露出来的承载能力是最为可贵的。”

镜头质量很高，很多细节都被他用镜头记录了下来，这需要很敏捷的跟拍技术，因为在孩子的世界里，谁也不知道下一秒会发生什么。他所关注的都是普通人，平常人，并且很理性的把自己变成一个旁观者，尽量不带任何个人色彩。

画面编辑很独特。整个片子只记录幼儿园室内的生活，室外的生活全部用模糊的镜头带过，给人一种想象的空间。幼儿园的整体色彩不是五彩缤纷的，反而有一点点灰色的色调，片中部分镜头衔接，导演明显是有自己意图导向的。所以容易让部分观众反感，觉得幼儿园的小朋友不该是这样的。

音乐音效的设置上，《茉莉花》贯穿全片，此歌曲先后在香港回归祖国政权交接仪式、雅典奥运会闭幕式、北京奥运会开幕式、南京青奥会开幕式等重大场面上演出。在中国以及国际具有极高的知名度，在中国及世界广为传颂，是中国文化的代表元素之一，因其特殊的地位和代表，被誉为“中国的第二国歌”。听到《茉莉花》的乐声，委婉中带着刚劲，细腻中含着激情，飘动中蕴含坚定，仿佛在向世人诉说：“《茉莉花》的故乡——中国不止前进着。”

观后感怎么写 篇6

一名党员就是一面旗帜。面对严峻汛情，广大农村党员火速行动，不惧危难，冲锋在前。

“我参加过多次防汛，比年轻人有经验。作为一名老党员，我可不能退缩！”眼看洪水即将破堤，55岁的桐城市新渡镇金圩村村委会主任吴宜明毫不犹豫跳入水中，在冰冷的河水中泡了4个多小时，最终在20多名抢险队员通力合作下，闸口成功被堵，避免了破堤险情。

7月7日，东至县木塔乡特大山洪暴发，位于苏村村东南部的南安大桥被洪水冲断，百余米宽的洪峰将两个村民组隔离，大水涌入部分民房。危急时刻，村党支部书记苏军带领党员抢险突击队9名成员手拉着竹竿，穿过齐胸的洪水，成功救出8名被困人员。

旌德县俞村镇芳岱村党支部书记江莫娇在做好防汛工作的同时，迅速召集村里的党员群众抢修公路、开展灾后自救。在连续多天高强度工作后，江莫娇因劳累过度晕倒在抢修现场，醒来后仍心系灾情：“一定要先把路疏通，这样才能更好地开展其他救灾工作。”

观后感怎么写 篇7

《角斗士》观影心得

看完了《角斗士》后，感觉穿越了时空隧道，回到了罗马帝国时代。伟大的罗马将军马西姆斯肩负着国王的遗志，完成了建立罗马共和国的任务。

从一开始，我就看见一个人在草地上行走。他是主角：马西莫。我不禁要问，为什么开车这么安静，有点伤心？

他看到后才知道自己想回农村和妻儿团聚，但这个愿望最终落空了。在整部电影中，他多次祈祷能与妻儿团聚。那对木头人把他的思想寄托在妻子和孩子身上。

本就淡泊名利的他，被国王选定为他的继承者；这一决定使他的儿子感到了不满。于是他为了抢夺王位，不惜把自己的父王杀害、篡夺了王位。因为妒忌这位受到自己父王的深爱的罗马将军，便下令将他杀了。

但是因为这位将军的英勇善战，才使得这个计划落空。却把他的妻儿钉在十字架上活活烧死了。这位将军流浪回了家，看见了家里的惨状，伤痛不已。

埋葬了他的妻儿后，悲伤过度，倒在了那两坟墓中间。后来被人贩子抓去当奴隶了，买他的人将他培养成了一名角斗士，或许是因为他是将军根本不需要培养，直间拉去战斗了。因为他的英勇善战，很快就在角斗场有了很大的名声。

他通过了那个买他的人了解了，在罗马的角斗场中获胜的能够得到自由，而且这自由是由国王授予的。他看到了希望，他心里想到了如何实现老国王的嘱托和报杀妻之仇。于是他愈战愈勇，在靠近国王的时候，他看见了，未来的小国王修斯托，这是他无法下手。

在人群中，他以前的士兵为了他，逃离了罗马，参军，发动了一场光荣的政变，并被武装力量夺取了政权。但疑神疑鬼的新国王很快发现了阴谋并将其粉碎。为了赢得全国人民的信任，他决定在竞技场上与之战斗。

但他害怕自己会输，所以在决斗前刺伤了马西莫。正是这一刀，使得马西莫斯在杀了自己的仇人后死了。在死亡前的朦胧中，他看见了一片田园，在田园的那边有一座房子，他有意识向那边伸手，门开了。

他看见了他的妻儿，最后他终于如愿以偿的的与家人团聚了，不过是在黄泉路上。

观后感怎么写 篇8

“或许是我们的孩子，或许就是我们自己……”片头的话似乎在引导我们对这部片子反思些什么。

在我的定性思维里，幼儿园的孩子都是天真烂漫的模样。他们因为一点小事就可以开心很久，一只虫子可以围着看一下午；他们的烦恼也很简单，系不上鞋带、穿不好衬衫，简直整个天空都灰暗了。小男孩被欺负后情绪低落，小女孩赶紧把自己碗里的肉夹给他，哄他开心。问“爱是什么？”，小朋友回答：“就是我抱着你。”我以为这些就是幼儿园孩子的全部了。然而看完这部片子，我恍然发现，原来幼儿园里已经可以看见众生相……

记录片的好处是没有设计和偏见，一切都那么真实，于是我们看到本以为是后天形成的如今的种种行为念头其实在幼儿园时就已经突显了，照样是有欺凌、瞒骗、暴力、虚荣。片中有这样的毋宁说搞笑的镜头：一小朋友和其他小朋友坐在一张桌子上，对面的小朋友说“我不要你坐我对面，看着烦人！”说着还表情狠狠而诡异地征求别的小朋友意见：“看着都烦，是吧？”其夸张的表演能力让人叹为观止。

在这部片子里，我们看到的更多不是孩子们身上与生俱来的东西，而是在成长过程中耳濡目染的大人们和社会上的各种“德性”。 为什么我们的孩子能唱出“I love you”，却觉得“我爱你”是恶心的话、说不出口？为什么孩子会去憎恨没见过、甚至不确信是怎么回事的“日本鬼子”和美国人？幼儿园的孩子还没有形成自己的是非观，他们会有这样的一些思维无疑是被成年人灌输进去的。

该片背景环境是武汉一所全托住宿制幼儿园，幼儿园老师们即便是在夜间也难以安心睡觉，惦记着唤醒孩子们起床小解、给孩子们盖好被踢开的被子，老师们的辛勤工作看在眼里，对于在这一点我是给予认可的。但依然无法抹灭的一个事实是：教师们的一些言行和教育方式存在着较大的问题。片中有一段老师不停点名批评一个名叫马玉兰的小朋友，甚至说出“马玉兰你又在害人”，才三四岁的孩子却被冠以害人的罪名，而无法为自己辩解；有小男孩无缘无故打人，欺负别人，老师脱口而出“打人的都是神经病”；最不能接受的是，因为孩子年龄小，幼儿园就给小朋友们男女混浴？我认为，孩子们的言行都是受家长老师的耳濡目染，幼儿园教师理应在孩子面前做好榜样，每一句说出口的话都应该慎重考虑；孩子的性别意识也从小就要树立清楚，“男孩子不可以欺负女孩子”、“女孩子要学会保护自己”这些也都应该从娃娃时代就要抓起，给予正确的引导，切不可大意。

其实说到底，我们以成年人的眼光去看孩子的世界多少有些不公平。总之最后，我还是希望孩子们眼里的世界可以少受一些成年人社会气息的沾染，而更多一些童真、欢乐和美好。

亮剑观后感怎么写

世界上总会有一些优秀的作品会让我们印象深刻。观后感简单来说就是观赏影视作品过后的一些感触。欣赏完一部作品后，我们会被其中的情节所吸引。对于作品的一些想法和感触可以记录下来写成观后感。值得推荐的优秀观后感范文有哪些呢？根据你的需要，栏目小编精心整理了亮剑观后感怎么写，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

亮剑观后感怎么写 篇1

在暑假里，我们全家看的最完整的电视剧就是《亮剑》。这部电视连续剧主要讲的是1937年7月7日，日本策划了震惊中外的卢沟桥事变，并以此为起点，发动了全面的侵华战争。

1945年8月8日，苏联对日宣战，出兵东北，迅速粉碎关东军，8月15日，日本宣布无条件投降，9月9日，侵华日军投降，中国的抗日战争画上了圆满的句号。可是，那边战争刚刚结束，这边的内战却悄悄地开始，最终，中国人民解放军通过英勇的奋战，得到了全国人民的爱戴、拥护和支持，赢得了最后的胜利。从《亮剑》中让我知道了中国人民解放军为了中国的解放、老百姓的安危，不顾自己的生命安全英勇的与敌人作斗争。其中最让我难忘的是李云龙同志，他是这部电视剧的主人公，他的精神让我感动，他的魄力让我敬佩，他那不怕死的精神让我震惊，他虽然学识不够渊博，但他却以惊人的毅力感染着每一位战士，因此李云龙培养出了一批英勇善战的队伍。同时，也让我明白了《亮剑》的精神：是亮出军人的智慧、亮出军人勇气和气质。在李云龙身上表现的就是这种亮剑精神，这是一种无敌无挡的精神，是人民需要的一种的精神，也是我们中华人民世代相传的民族精神。

我们学生也应体现这种可贵的精神，我们也如同处在一场没有硝烟的战场上，比的是谁的学习兴趣高，谁的学习方法好，谁的学习更努力，谁能从中体现出这种敢于亮剑不甘落后的精神，谁就是胜者。也像李云龙在毕业论文报告会上说过的一句话：“狭路相逢勇者胜。”

亮剑观后感怎么写 篇2

这是一部弘扬普罗列塔利亚革命主义神魂的主旋律影片儿，本片有着较强艺术风格与文学品味，同时又是一部制作精良具备史诗风格和悲剧色彩战争体裁。与往常渲染美感和悲壮的战争体裁影片儿不一样，亮剑不试图消解战争的真实和残酷，亮剑是一部战争艺术和传奇色彩会通的主旋律作品。影片儿中爱国神魂与英雄主义、铁血丹心与人世常情、斗智与斗勇、友情与爱情交相辉映。片中塑造出了一个可以媲美“石荣耀”、“姜大牙”的武人李云龙，他身经百战，心性暴烈，表现出一种铁血武人的气派。这搭八路军不再是攻无不克的神兵天将，而是打得漂亮说得了然的人寰铁军！

当你翻开中国的历史，最惨不忍睹的一页肯定是清朝末年。在清朝初期，清兵的铁骑是当初天底下最强的一支武装部队。那时英国还没工业革命，美国仍然“土著”，其它社稷就更无须说了。可你再看看清朝末年，片刻八国联军，片刻日压根儿侵略。号称万园之园的圆明园被一个胡乱的借口烧了，台湾被迫割让给东洋，好好的圣上陵墓被挖掉半壁金玉，堂堂慈禧太后还被开肠破肚……这些事还不是因为当初的中国落后、不思进取导致的。

任何一支团队都要有自个儿的传统。传统是啥子？传统是一种性情，是一种气质。这种传统和性情是由这支团队组建时首任长官的性情和气质表决的。他给这支团队灌注了魂灵，从此无论岁月流失，成员更迭这支团队魂灵永在。这就是魂。中国人如今太需要一种敢为人先的神魂，一种勇立潮头不倒的神魂，一种敢想敢说敢做的神魂，一种铁嘴铜头橡皮肚的神魂了。一句话，狭路重逢勇者胜，逢敌亮剑当自强。剑锋所指，所向披靡！亮剑神魂，就是我们的魂。

和平年代，不再需要我们以命相搏，但，英雄主义神魂绝不得丢！亮剑，是在钱财权势面前保持清高的情操；亮剑，是在登攀科技高峰时遇挫折不自馁、勇于向科学前沿发起猛攻；亮剑，是在国内国际经贸战地上的斗智斗勇寸利必争；亮剑，是在思想领域和其它社会意识形态的坚定不动摇；亮剑，就是在中华民族崛起的征程中，无论遇到啥子样的艰难，啥子样的艰辛，我们都勇于面临它，研讨它，打败它，哪怕败绩一千一万次！

一支武装部队要有军魂能力战无不克，推而广之，我们社稷不正是因为有黄河、长江这两条巨龙的盘缠，这种国魂的存在，五千年来既有汉唐的辉煌也有南宋的积弱，使我们民族能够在世界民族之林中屹立不倒。

狭路重逢勇者胜。纵然倒下，也要成为一座山，一道岭，是为“亮剑”之神魂。人生如战地，同等需要“亮剑”；学习亦如战地，同等需要“亮剑”，只是形式不同样，但同等在斗智斗谋，在没有硝烟的战地上，我们斗的是谁更黾勉，学习办法，学习兴致，这一切的一切都鼓励我们勇敢的向前冲，并肩演义现代传奇故事。

古语：“由兽王协统的一群绵羊打败得了由绵羊协统的一群兽王。”可见领头羊是十分关紧的，故此李云龙才会取胜……

这一切都奉告我们：该亮剑了！

亮剑观后感怎么写 篇3

断断续续的把"亮剑"这部抗日战争连续剧看完了，心里有很多感想，不吐不快！

首先呢，一般的朋友看过之后一定会被抗日时期先烈们的忠贞爱国百折不挠的精神所感动着！但是，除了对先辈们的由衷敬仰之外，更多的是主人公李云龙的那豪迈的话语带给我的沉思！—————当一名剑客与到另外一个顶尖高手对决的时候，明知道不能取胜，但是还是勇于拔出宝剑，敢于亮剑！这种亮剑精神，是值得我们学习的`，这就是一个军队的军魂！诚然，这是一个军队的军魂，但是小到一个个人，一个企业，甚至一个国家，又何尝不是这样呢！胆怯只会失败，或者错失良机，所以，他又说：狭路相逢勇者胜！可见自信对任何人任何集体是多么重要了！

有自信可以战胜一切敌人，克服一切困难！首先呢我要和大家解释一下，这里的"勇"并不是争勇斗狠的勇，而是勇敢的意思！抗日时期，面对强大的日寇，精良的装备，豺狼般的体格！而我们呢，小米加步枪，战士们因为饥饿，寒冷导致的面黄肌瘦。但是，为什么我们能把日寇最终从神州大地上赶走，也正是因为我们先烈们有这种亮剑精神，并且敢于亮剑！先烈们前仆后继的投身抗日事业，把生死置之度外，前面的烈士倒下了，后面的先烈又跟上，前仆后继！他们只有一个共同的目的：解放全中国，将日寇铁蹄赶出中国！有了这个坚定的信念，任何困难都是微不足道的！所以说，狭路相逢勇者胜！

亮剑观后感怎么写 篇4

最近，《亮剑》这部电视连续剧正在热播，由于老爸在看，我出于好奇也跟着看了起来。

这部电视剧讲的是在战争时代的故事，所谓亮剑，就是一种精神，就是说在古代有的剑客想和高手挑战，但是实力却远远不及，但是还不惧怕，勇敢地亮剑。

本剧主人公李云龙就勇敢地向楚云飞亮了剑，虽然开始还不如楚云飞的军队，但是却越来越锋利，让对手产生了惧怕随之取得胜利，这种精神是十分值得我们学习的。

狭路相逢勇者胜。即使倒下，也要成为一座山，一道岭，是为“亮剑”之精神。人生如战场，同样需要“亮剑”;学习亦如战场，同样需要“亮剑”，只是方式不一样，但同样在斗智斗谋，在没有硝烟的战场上，我们斗的是谁更发奋，学习方法，学习兴趣，这一切的一切都激励我们勇敢的向前冲，共同演义现代传奇故事。

不仅仅是学习，此刻的中国也是这样，以前有一段时刻诋制日货，正因不少日本商家的产品已经占据了中国的市场，但是假如说中国政府也具有亮剑精神，勇敢地向外国的产品挑战，我坚信在不久的将来中国的产品也会风靡日本，中国的剑会变得越来越锋利，中国的产品也会变成最棒的，最好的!

古语：“由狮子统领的一群绵羊战胜得了由绵羊统领的一群狮子。”可见领头羊是十分重要的，因此李云龙才会取得胜利……

这一切都告诉我：我该亮剑了!

亮剑观后感怎么写 篇5

李云龙仿佛是为战争而生的。她对战场具有超人感知力，对于稍纵即逝的战机，有警犬一样的嗅觉、鹰一样的锐利和土匪般坚决果敢。他没读过什么军事教科书，从不按军事教条行事，但却能出奇制胜。比如别人打不下的山崎大队，她用土工作业方式配以手榴弹使山崎大队全军覆没。他带出了一支战功卓越的部队。一个人人不奋牺牲、奋勇争光的部队；一个有着和他相似性格，如干柴烈火、桀骜不驯的部队；难怪战委赵刚要在敌人扫荡过后，独立团减员三分之二，营级干部仅存一人情况下感慨我们的战士没有一个俘虏，死也死在了冲锋的路上，他们都是好样的。老李，你带出了一支铁打的团队，一支拖不垮、打不烂的部队。当骑兵连长在仅剩自己情况下还高喊骑兵连，准备战斗。当李云龙病困交加被敌人围困，仍然让和尚和他来最后一次冲锋我们明白了这只部队的性格和生命力。李云龙为这支部队注入了灵魂，从此不管岁月更替，部队的灵魂永存。

亮剑精神是一种勇气，纵然敌众我寡，纵然身陷重围，我们也要勇往直前，毫不退缩。

亮剑精神么是一种团结的力量，历史证明，英雄往往以集体行使出现。一个优秀集体应该具有培育英才的土壤。大到团队整体，小刀每个成员。都豪气当头，饱含着势不可挡的爆发力和强大凝聚力，从而铸就了这个团队亘古不变的灵魂。

亮剑精神是一种气魄，是面对困境是的果断抉择，是永不言败的精神，是锲而不舍的执着。它让敌人望而生畏，让战友充满信心。

亮剑精神是一种敢于战斗，善于战斗的精神，是一种自强不息，主动出击、锲而不舍行动力，是一种敢于负责压倒一切的霸气。

亮剑精神不仅仅是军魂，还是企业和个人发展壮大精气神。亮剑精神在很短时间内迅速深入各行各业，唤醒了人们心中沉睡已久的扬眉剑出鞘精神情节。

人的存在很简单，但人的生存却不简单，如同在大一场持久战。我们每天工作和学习中都可能遇到各种各样困难。如果退却，就有可能失去机会，被淘汰出局。要在竞争中生存，就必须把握住身边每个机会，像李云龙那样视困难如草芥，手持利剑，才能突出重围，拥抱成功。亮剑精神应该成为一种强大精神支柱，用它来迎接一次次挑战。剑锋所指，所向披靡！

亮剑观后感怎么写 篇6

三年前，我就特别喜欢《亮剑》这部电视剧。只要是看到它，就会寻找一切时机把它看完。而且是百看不厌，这主要是因为我太喜欢李云龙了。李云龙这个人除了英勇，耿直，乐观以外，他在观察问题和解决问题时，都会与众不同，他的智慧总是出奇制胜。而且，他打仗和做事都不吃亏。让他的战友们很踏实，让他的领导们很信任，也让所有的人们很佩服。李云龙出身于穷苦家庭。所以，他没有上过学读过书，也不知道拿破仑是何许人，他的学识和智慧完全是从实践中得来的。在剧中李云龙充分展现了那种灵活运用，善于变化的指挥才能。他是我们八路军杰出将领的典范。

剧中歼灭山崎大队时，日本鬼子山崎是个出色的战术家，他构筑了圆形的作战工事易守难攻。几个八路军主力一团一进行常规的打法，攻不下敌人的阵地，而且我军伤亡惨重。而李云龙和别的指挥员不一样，他仔细地观察敌情，他指挥战士们采用土工作业的方法靠近敌人。为了麻痹敌人，他还 故意提出要和山崎单打独斗比试剑术。战壕挖到手榴弹能够打击到敌方时，李云龙指挥部下，集中有生力量，用手榴弹有效地杀伤了敌人，取得了战斗的胜利。

李云龙也有我们不应该有的感情用事，独断专行的另一面。黑云寨的土匪已经被收编成了八路军，可是二当家的，为了在金盆洗手前再捞点好处，打死了李云龙的警卫员魏和尚。要换做其他人处理这个事，也就是一交一给上级来处理了。但是李云龙没有遵守一党一的政策，血洗了黑云寨，而受到撤职的处分。后来的“救妻行动”也是如此。这样的行为是不应该效仿的。

李云龙最令人敬佩的是：亮剑一精一神!他在军事学院毕业论文演讲时说：“同志们，我先来解释一下什么叫‘亮剑’。古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么强大，就算对方是天下第一剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑。即使倒在对手的剑下，也虽败尤荣，这就是亮剑一精一神!

事实证明，一支具有优良传统的部队，往往具有培养英雄的土壤，英雄或是优秀军人的出现，往往是由集体形式出现，而不是由个体形式出现的。理由很简单，他们受到同样传统的影响，养成了同样的一性一格和气质。例如，第二次世界大战时，苏联空军第十六航空一团一，P-39飞蛇战斗机大队，竟产生了二十名获得‘苏联英雄’称号的王牌飞行员;与此同时，苏联空军某部施吴德飞行中队产生了二十一名获得‘苏联英雄’称号的模范飞行员。任何一支部队都有自己的传统，传统是什么，传统是一种一性一格，是一种气质，这种传统和一性一格是由这支部队组建时首任军事首长的一性一格和气质决定的。他给这支部队注入了灵魂，从此，不管岁月流逝，人员更迭，这支部队灵魂永在!

同志们，这是什么?这就是我们的军魂!我们进行了二十二年的武装斗争，从弱小逐渐走向强大，我们靠的是什么?我们靠的就是这种军魂，我们靠的就是我们军队广大指战员的战斗意志!纵然是敌众我寡，纵然是深陷重围，但是，我们敢于亮剑!我们敢于战斗到最后一个人!

一句话：狭路相逢，勇者胜!亮剑一精一神就是我们这支军队的军魂!剑锋所指，所向披一靡一! ”

总之，电视剧中李云龙的许多方面值得我们学一习一。想到李云龙我们就会仔细地观察问题解决问题和临敌时的亮剑一精一神。

亮剑观后感怎么写 篇7

《亮剑》这部电视剧我从小学看到高中，但我百开不厌，原因之一是我比较喜欢军事，而亮剑中有许多激烈的战斗场面，但最重要的一点是我被其中的“亮剑精神”震撼了。

亮剑中的主人公无疑是李云龙，一开始他给我留下的印象是心直口快，为人正直。

李云龙不是个受过教育的人，所以他的口中经常会出现一些脏话，但有些让人不中听的话却真实地反映出他的想法，错就错，对就对，他从不拐弯抹角，而他做的一切都是为了自己的部队能打胜仗。

李云龙做事雷厉风行，他不怕得罪人，不管是属下还是领导，他都敢说出自己的想法。有一回，李云龙的部队在另一个部队的帮助之下打了胜仗，哪个部队的将领想要武器，林云龙说：“什么都给，武器，没门儿。”

《亮剑》中与李云龙相反的我认为是楚云飞，他是国民党的高级将领，受过良好的教育，并且也十分擅长打仗，他也李云龙既是朋友有是死对头。依我来看，楚云飞应该是比李云龙优秀的，但两人最后的结果却相差甚大，我认为原因是他们跟从的党不同，楚云飞跟从国民党，但当时的国民党已经腐败到骨子里了，即使楚云飞本人不腐败，但国民党在大陆覆灭的命运已经注定，所以最终有志有才的楚云飞只能捧着一捧大陆的泥土逃去了台湾。

李云龙和楚云飞都忠于党，而李云龙忠于的是中国共产党，这是一个人民拥护，充满活力的党，所以李云龙能够在这里大显自己的才能。李云龙忠于党做事雷厉风行，正直的精神“亮剑精神”的组成部分之一。

李云龙的手下还有许多个性鲜明的人。

魏和尚，是李云龙的警卫员。当初他被李云龙抓住的时候，他不肯归降，但一听说是李云龙，他立马说：“俺跟你干。”真是他这种敬佩一个好将领

并一心一为他效力的精神，使他得到李云龙的赏识，比且屡立战功。

赵刚，是中央调给李云龙做政委的。刚开始两人关系不和，李云龙无以为赵刚会和他管理军队，而他又觉得读书人不会打仗，并且看不起赵刚，但赵刚并不和他计较，而是处处为部队考虑，，最后感动了李云龙，两人也成了一对好搭档好朋友。赵刚这种不计前嫌，一心为部队的精神也是“亮剑精神”的组成部分之一。

“亮剑精神”反映的不仅仅是李云龙等人的品质，更是中国共产党员的品质。

中国工厂党的宗旨是全心全意为人民服务，这一宗旨在许多共产党员身上体现出来。共产党员们的性格品质都不相同，有的像李云龙那样心直口快，做事雷厉风行，有的像魏和尚一样任劳任怨，还有的像赵刚一样为集体着想，不计前嫌，但他们都有一个共同的特点，忠于党，忠于人民，他们在为人民谋利益就像李云龙等人为解放人民而奋斗一样。

如今中国共产党的任务与解放前已大不相同，但中国共产党与时俱进，不变的是他们身上的“亮剑精神。

亮剑观后感怎么写 篇8

狭路相逢勇者胜！

无论对手多么强大，也要亮出自己的宝剑！

---这就是亮剑精神！

《亮剑》，我最喜欢的抗战题材电视剧，绝对不夸张，这部亮剑完整的看了不下五，六遍，至今如果乱翻台的时候看到这部剧，还是会看（除了后几集的感情戏），不管一集还是两集，真是百看不厌。这部剧称得上抗战题材的经典之作。

这剧编剧很优秀，抗战剧少不了描写战争的残酷，军人的血性！

但这剧能红遍大江南北更重要的是故事情节吸引人，跌宕起伏，扣人心弦；战斗中体现出的智慧，有勇有谋；让人血脉喷张的团队的凝聚力；一批个性鲜明的英勇人物的成功塑造。

主角李云龙不是传统抗战剧里高大全的形象，他勇猛，善战，重情重义，但他说话粗俗，没文化，蛮横，脾气有点暴躁，但这些却使得他这个人物形象更加真实生动接地气，让我们看到了一个有血有肉，性格多面，有魅力的英雄形象。

而李幼斌把李云龙这个人物的霸气阳刚，智勇双全演的出神入化，让人看完后拍手称快，大呼过瘾。

《亮剑》观后感(二)：观《亮剑》，谈对第三者（小三）和婚姻的看法

众所周知，目前社会好像小三越来越多，有句俗话好像说出了原因，即“男人有钱就变坏，女人变坏就有钱。”如果不仔细思考，一开始大家一定以为这句话是对的。

但从另一个角度想想，这句话只是总结了一下大部分婚姻出轨的表象，但仔细究其原因，你就会得到另一番认识。

《亮剑》的后几集，讲述了李云龙出轨张白露的故事，很多人说李云龙真是身在福中不知福，明明他老婆田雨这么漂亮，而张白露长得也就是能看而已。

我不否认，田雨的美是个男人就会心动，我也不例外。但也要看到田雨在婚后做了什么，两个人身份经历不同，自然会有不同的价值观，李云龙就认为家里的空地该种些蔬菜，而田雨就想种些梅花和紫藤。事情的结果都知道:李云龙放弃了自己的想法，尊重了田雨的想法；还有钢琴去留问题，李云龙认为用不到的东西就该拿的起放的下，钢琴该送人或扔掉（这是一种十分果断的素质，在抗日中多次遇到军队突围，好些装备却带不走的情况，李云龙总能迅速做出决断，放弃辎重，轻装突围。）。而田雨却不舍得钢琴，即便家里没人会弹，留着也好，甚至自己可以学啊。结果是:李云龙听从了田雨的建议，留下了钢琴（具体田雨后来学没学钢琴就不说了。）。从很多事可以看出李云龙对田雨是出自真心的爱，要知道在军队他可是说一不二，老总来了都没办法。可是田雨有体会到这种润物细无声的爱吗？没有，她只是强烈的认为李云龙与自己的文化差异太大，完全是两个世界的人，其实我以为，这时候她对婚姻已经动摇了，还记得她在知道怀了李云龙孩子时的表情吗？不是欣喜、温柔的笑容，而是皱起了眉头。一个女人如果已经怀一个男人的孩子却都不想要，那她对这个男人的爱还有几分？（我不是一个硬逼女人生孩子的人，因为世界人口这么多，不缺你这一个孩子，至于传宗接代，干我屁事。但如果一个你爱的女人本身已经怀了你的孩子，却不想要他，而是杀死他，作为一个男人，你会怎么想？那这个女人真的爱你吗？值得你爱吗？）。当然，田雨最后生下了这个孩子，虽然不知道她具体的想法。

观后感怎么写精品

作文与我们生活息息相关，作文简短说来就是用笔构思撰写的文章，好的作文，不仅在考试上可以获得高分，也能提升自我价值。有没有优秀的作文给我们提供参考呢？为此，小编花时间整理了观后感怎么写精品，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

观后感怎么写(篇1)

同志们：

按照第二批“不忘初心，牢记使命”主题教育要求，根据工作安排，今天，由我带领大家在这里共同上一节党课，主要是结合最近一段时间学习情况，和同志们一同交流一下心得、感悟和收获。

这次党课内容的设计想法和思路是源自习近平总书记在今年8月份对“记者再走长征路”主题采访活动所作出的重要指示，他强调：“在新中国成立70周年之际，在全党深入开展“不忘初心，牢记使命主题教育之际，希望广大党员、干部认真学习党史、新中国史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。”学习党史、新中国史是此次主题教育中的重点学习内容，学习好党史、新中国史能够更好地帮助我们寻找初心，寻找理想信念的根源。

首先，我要问大家一个问题，现在我们经常讲，不忘初心，牢记使命，那么共产党人的“初心”到底是什么，为什么“初心”会有如此强大的力量支撑共产党人度过那段的苦难的历史?为什么“初心”会产生如此强大的力量让我们的国家在新时代会有如此高速的发展并取得了一系列举世瞩目的成就?我想这就是精神的力量，就是红色精神的力量。

今天的讲课内容我就从几个特殊的历史阶段入手，回顾红历史留给我们的红色精神，共同感悟什么是红色精神以及我们怎样继承和发扬好红色精神。

一、追寻足迹、回顾历史留给我们的红色精神

(一)长征精神

长征精神内容主要包含：不畏艰难、铁心向党的坚定信念，是敢于磨练、咬定青山的顽强毅力，英勇顽强、不怕牺牲的不朽灵魂，百折不挠、积极乐观精神品质。

对于中国工农红军这段长征历史，我这里有一组数据可以简要概括：时间从1934年10月至1936年10月，历时2年，行程65000余里(我们通常说的2万五千里指的是中央红军，也就是红一方面军的行程)，跨越14个省份，开始时的30万人，胜利会师后仅剩5万余人。在漫漫征途中，红军将士同敌人进行了600次战役战斗，跨越近百条河流(其中大河24条)，攀越40余座高山险峰，其中海拔4000米以上的雪山就有20余座，穿越了被称为“死亡陷阱”的茫茫草地，他们用顽强的意志征服了人类生存的极限。通过以上的几组数据，我们可以想象，长征是一段多么艰苦艰难的岁月。

长征规模之大、行程之远、环境之险恶、战斗之壮烈，在中国历史上是绝无仅有的，在世界战争史乃至人类文明史上也是极为罕见的。在人迹罕至的茫茫草地，千里冰封的皑皑雪山，数不尽的坎坷劫难，成千上万的围追堵截，每一条都足以让人恐惧、绝望、放弃。但就是这样一支队伍，在党的领导下，血战湘江、巧渡金沙江、飞夺泸定桥，等等。无数红军将士倒在了长征途中，但漫漫征程，说不完的艰难困苦，道不尽的严峻险阻，没有阻挡红军将士铁心向党的坚定信念，始终以英勇顽强、不怕牺牲的不朽革命斗志，以百折不挠、积极乐观精神品质，谱写了一曲动人的壮歌。

习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上指出，“弘扬伟大的长征精神，走好今天的长征路，是新的时代条件下我们面临的一个重大课题。伟大的长征精神，是党和人民付出巨大代价、进行伟大斗争获得的宝贵精神财富，我们世世代代都要牢记伟大的长征精神，使之成为我们党、我们国家、我们人民、我们军队、我们民族不断走向未来的强大精神动力”。

(二)XXX精神

XXX精神内涵丰富，主要包含：自力更生、艰苦奋斗的创业精神，全心全意为人民服务的精神，理论联系实际、不断开拓创新的精神，实事求是的思想路线。

从1935年到1948年，中共中央和毛泽东在XXX领导、指挥了抗日战争和解放战争，奠定了中华人民共和国的基石，谱写了可歌可泣的历史篇章。XXX精神是我们党、也是中华民族的宝贵精神财富，它对中国历史发展进程产生着巨大和深远的影响。比如，艰苦奋斗既是工作作风，也是思想作风，是我们党的优良传统和政治本色，是凝聚党心民心、激励全党和全体人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量。这是一条极其宝贵的历史经验。XXX时期提出了“为人民服务”的口号并在全党认真实践。那时的陕甘宁边区政府，被誉为“民主的政治，廉洁的政府”。当年驻XXX的美军观察组成员说：“这里不存在铺张粉饰和礼节俗套，没有乞丐，也没有令人绝望的贫困现象，人们的衣着和生活都很俭朴，人民之间的关系是坦诚、直率和友好的。这里也没有贴身保镖、宪兵和XXX官僚阶层的哗众取宠的夸夸其谈。”1947年，中共中央从XXX战略转移，蒋介石以胜利者的姿态来到XXX，当他看到毛泽东、朱德、周恩来等中共中央领导人那与当地农民没有任何差别的窑洞时，他感到十分震惊，他难以想象毛泽东何以在如此恶劣的生存环境中保持着旺盛的斗志，有效地指挥着军队在全国的战场上与他对抗，并且能在这样的桌子上把文章写得既尖锐犀利而又文采飞扬。据蒋介石侍卫长俞济时回忆，看完毛泽东的窑洞，蒋介石那晚一晚上没睡着。

美国记者埃德加·斯诺誉之为“兴国之光”“东方魔力”“人类不可战胜的力量”，感叹创造这种精神的中国共产党为“神奇的队伍”。

(三)雷锋精神

周恩来把雷锋精神精辟的概括为四句话，叫“爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

60年代初期，国内粮食紧缺，物资匮乏，同时苏联撤走了在所有在中国援助援建的专家，那是的中国处于内忧外患，正是在那个特殊的年代，雷锋以其无私奉献和全心全意为人民服务的精神感染激励着身边的每一个人，鼓舞着新中国的每一位建设者。

雷锋从他参军的第一天起，他就立下了听党的话，服从命令听指挥，党指向哪里，我就冲向哪里的志愿，他从来没有动摇过他作为党员的理想和信念，而且都付诸了行动。我们今天还有多少人能够在一个特殊的日子给自己许下愿望，而且许下一个崇高的愿望，并且不折不扣地按照这个心愿去努力奋斗，这就是雷锋的可贵。他没有说大话空话，他的生命就是这么走过来的，他的言行就是这样和他的愿望一致地呈现出来的。“爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强”，这是歌词里唱到的。同样，雷锋还有一段至理名言，他说对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。正是雷锋不断提升自己的思想境界和人生价值，正确理解并坚决贯彻党和政府的方针政策，使他走在时代前列，称为一名杰出的士兵和优秀党员。雷锋同志干一行，爱一行，钻一行，坚决执行上级的决策指示，他说，一个人的作用，对于整个革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉，螺丝钉虽小，但作用是不可低估的，他愿意永远做一颗螺丝钉。在敌强我弱的革命年代，不依靠群众，不为人民服务就是死路一条，不吃苦在前，享乐在后就是死路一条。但是现在日子好了，脱离群众、背离群众的现象就容易滋生了，这直接会影响我们党的执政根基。

习近平总书记在20**年9月28日在XXXXXX考察时讲到，雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。它是五千年优秀中华文化和红色革命文化的结合，“积小善为大善，善莫大焉。”这与我们党“为人民服务“、“做人民的勤务员”都是一脉相承的。所以，雷锋精神永远值得弘扬。

回顾我们的历史，我们还有“爱国、民主、进步、科学”的五四精神、“军民团结、艰苦奋斗”的井冈山精神，“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的西柏坡精神、“艰苦创业、团结协作”的红旗渠精神、“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神、“自力更生、勇攀高峰”的两弹一星精神等等。

二、感悟历程，体会什么是红色精神

历史留给我们的红色精神实在是太多太多了，包含的内容也十分丰富，可能讲三天三夜也讲不完，但是通过我们的学习，红色精神之所以能够一脉相承，那是因为这些红色精神包含了许多的共同点，而这就是我们理解红色精神的真谛和实质，也就是我要讲得第二点内容，什么是红色精神。

(一)红色精神是敢于探索、勇闯新路的精神。井冈山斗争时期，在革命处于低潮的历史关键时刻，我们党坚持实事求是、调查研究，把马克思主义与中国革命实际相结合，开辟农村包围城市、武装夺取政权的全新革命道路，制定了党领导军队的一系列组织制度和纪律，引导中国革命不断从胜利走向胜利，形成了实事求是、勇闯新路的井冈山精神。长征时期，在经历了湘江战役的惨败后，中央红军损失惨重，李德、博古执意按照共产国际的指示，坚持到湘西与红二、红六方面军会师，与敌人硬碰硬。毛泽东、周恩来等人在没有盲目迷信共产国际的指示，没有照搬苏联的路线方针，而是结合了中国革命斗争的实际和中国国情，实事求是、独立自主的做出的正确选择，勇闯出了符合实情的一条新路。

观后感怎么写(篇2)

感受生命如蝶破茧而出

说看《蝴蝶》的过程是一次心灵之旅绝不为过。

没有跌宕起伏的剧情，没有刻意的渲染与煽情，但爱与希望的主题却在《蝴蝶》一片中不言自明。片中的“蝴蝶”——伊莎贝拉蝶，是全欧洲最美丽的蝴蝶，也是主人公朱利安穷尽一生探索和寻找的美丽。在这里，蝴蝶不仅仅是一只蝴蝶，她被赋予了更深的含义。

朱利安为完成逝去的儿子的夙愿一直寻找着伊莎贝拉蝶，那句未曾对儿子说出的“我爱你”便是艰辛旅途中的希望，而这希望，便是以蝴蝶为载体，始终贯穿于全片的；另一方面，爱乐莎跟随朱利安一起来到深山寻找伊莎贝拉蝶，在这场华丽的冒险的尾巴上，小爱乐莎的母亲也终于意识到说出“我爱你”这三个字是多么重要。小爱乐莎重新得到了母亲的爱与关心，朱利安也完成了儿子的夙愿。随着美丽的伊莎贝拉蝴蝶舞，爱与希望的主题升华。

本片行片如行云流水，娓娓道来，细节处便见真情流露。影片的细节处理值得反复品味。例如，一开始，小爱尔莎的母亲忙于混乱的工作场景、嘈杂的街道和撞车的人群，而8岁的小爱尔莎独自一人打篮球，等待母亲下班回家。

在楼道里以及在小餐馆里小爱乐莎和朱利安的两次眼神交流，在小演员的出色表演下充分地为两人由最初的磕磕绊绊到后来默契如亲祖孙的奇妙之旅埋下了伏笔。在第一次去朱利安家时，爱乐莎不顾警告进入了那个住满了蝴蝶的房间，看着那些美丽而神秘的精灵，爱乐莎的眼里闪烁着憧憬与向往。爱乐莎与蝴蝶的故事以及爱乐莎的成长与收获之路也由此开始。

伊莱扎跟着朱利安上山时，一辆吉普车从他们身边经过，坐在吉普车里的小男孩和伊莱扎的眼神交流令人印象深刻。孩子的世界总是清澈的，他们的眼中洋溢的是希望与微笑，而这个小男孩，正是后来从地洞中将爱乐莎救出的小英雄。朱利安与小爱乐莎也一点一点熟络和温暖起来，朱利安给爱乐莎买鞋，给爱乐莎穿衣服，把自己喜欢的芹菜沙拉便当让给爱乐莎吃……这些小小的细节也使朱利安的形象逐渐饱满起来，可爱，慈祥，且睿智。

枪声传来，一只漂亮的鹿应声倒下，朱利安让爱乐莎目睹了这一过程，告诉她这是“偷猎者”。而后来当朱利安讲蝴蝶放入瓶中让蝴蝶慢慢死亡时，小爱乐莎冷冷地吐出了“偷猎者”三个字。这是导演的独创性，是对**世界和现实社会的一大讽刺。没有强有力的语言可以攻击。孙子和孙子之间只有一种朴素而无常的对话，这种对话以无限的深邃衬托出对比。

当他们终于找到伊莎贝拉蝴蝶时，又与阿洛莎的粗心，他们失去了手。爱情之路在这里碰壁，也暗含着人生道路上的种种挫折。但最后，他们发现他们一直在寻找的伊莎贝拉蝴蝶就在朱利安的房间里，总是在他们身边。人生亦是如此，不放弃寻找，便总能有所收获。

两个主角的出色表现是《蝴蝶》一片很大的亮点。小爱尔莎的眼睛很聪明。她孤独的童年使她习惯了孤独。她背着一个游戏机和一个包走在街上，在电话亭旁边和一家小餐馆里。她父亲在她怀孕之初就抛弃了她母亲，她的童年注定与同龄人不同。

但是她学着坚强，正如朱利安对爱乐莎的妈妈说的一样：不快乐的小孩通常都会渴望快快长大，脱离令自己感觉痛苦的生活，到自己能掌握的世界中去。她让朱利安带她去寻找伊莎贝拉蝴蝶，她渴望在这段奇怪的旅程中收获自己的东西，爱，关心和希望。

而失去了儿子的朱利安，从某些层面上来说，同找不到母爱和应该得到的关切的爱乐莎一样，都渴望着什么。

这样的影片叙述看似很云淡风轻，而这样的人生却是在浓墨重彩。最终，艾尔莎和朱利安找到了他们想要的，一切都会重新开始。这是一个美丽的轮回，就像电影结尾伊莎贝拉蝴蝶翩翩起舞，小爱尔莎在朱利安耳边低语：

“其实我妈妈的名字是伊莎贝拉……”

观后感怎么写(篇3)

《破冰行动》观后感感悟精选十一篇

篇一最近**的电视剧《破冰行动》火爆了整个朋友圈，，为了“随波逐流”，我也从头到尾**了一遍。从一开始，连剧中的人物都分不清，到最后，他们都不能自拔，深深地喜欢上了这部作品。情节的真实性和紧凑性，演员精湛的演技，人物的生动性和恰到好处的背景，使这部作品像明星一样耀眼夺目。

剧情讲述得是警察与毒贩的激战，正义与正义的较量，对人性善恶的诠释。塔寨村宗亲关系复杂，全村总共2万人：几乎三分之一的村民参与了制毒贩毒；其他村民也充当了“不吃肉却可以喝汤”的角色。

整个村庄形成了严密的犯罪网。

村主任林耀东表面上是一个中规中矩的商人，为东山的经济做出了巨大的贡献，背地里却是一个大的毒枭，干着非法的勾当。塔寨以前是个贫穷的村庄。在林耀东的带领下，村民们靠制毒过着幸福的生活。所以，人们对他感恩戴德，把他当做神一样的存在。

可以说，林耀东有他自身的本事：紧促的眉头，深意的笑容让人对他捉摸不透；淡定地处事，谨慎地为人让人不寒而栗。而且能打通各种关系，找到保护伞，让自己的生意隐藏起来。

一举手，一投足，感觉能够“指点江山”，充当着“土皇帝”的角色。正是在贩毒暴利的驱使下，林耀东才让塔寨的全体村民自立起来。村民们吸毒成瘾。无论老人还是孩子都是精神瘫痪。林小力就是一个例子。

他不想上学，不想在工厂工作，想和林耀东一起赚大钱。这样一群傲慢的村民变得越来越贪婪，越来越胆大，甚至不注意警察。

我不知道是什么样的思想让他们如此肆无忌惮，只是林耀东的力量。应该不是。归根结底是埋藏在人们心里的“利益”。

每个人都想坚强。如何证明他们强大就是有钱。为了钱，他们可以目无王法，制毒贩毒，贿赂警察；为了钱，他们可以示人命为草芥，胜文、胜武、三宝、二宝等等人物的死亡都是他们蓄意为之，更有甚的是对警察宋扬、马雯下手。“人性”的贪婪与暴虐在这里体现的淋漓尽致。

贪婪蒙蔽了人们的双眼，让人变得疯狂至极，林灿在最后为了塔寨甚至对父亲的生死置之不顾。他们不仅制毒，而且中毒至深。

同样是商人的赵嘉良，20年来忍辱负重，为**做卧底，不仅要查出杀害妻子的**，还要对人民负责。他一人在港二十年，虽没有直接陪伴在儿子身旁，但时时刻刻惦念着孩子。珍藏孩子从小到大的**，偷偷地给打篮球的孩子送药，和李维民打**的第一句话永远是问自己的孩子怎么样了。

儿子出现在眼前却不能相认，独自承受痛苦。被贩毒分子打得头破血流，仍然凭借坚强的意志不暴露。在他的帮助下，警察在破冰方面收获颇丰。

有人说，哪有什么岁月安好，只是有人替我们负重前行。禁毒是一项严肃的任务，生命总是危在旦夕，但他们依然坚守岗位，不抱怨，默默忍受。正如蔡永强所说，儿子经常受到不法分子的威胁，所以他不得不把孩子转到其他地方上学。

他们甚至会面对巨大的财富，但他们会抵制财富，坚守自己的内心。试想，他们连生命都可以置之不顾，还会在乎那些暴利吗？

何谓英雄？孟子说，财不能淫，穷不能除，权不能制伏。这被称为谓大的丈夫。贩毒警察可以甘于贫穷，每月工资2000多元，坚守岗位，不向毒贩低头。他们是真正的英雄，是真善美的象征。

正是有了他们的坚守，让我们相信“善”就在人间。

篇二《破冰行动》中人物性格比较明显，或嫉恶如仇，或残暴贪婪。但是有两个人物性格却极为丰满，他们都有内心的挣扎和反思的过程，正是这样的过程，让他们更接地气，更有存在感。

林宗辉，在塔寨属于不起眼的三房，没权没势，还经常受到大房二房的欺压。他，是一个不言苟笑的人，眉头永远紧蹙着，好像一直在沉思者什么。忧郁的眼神中透露出冷冽，让人不敢接近。

他是个坏人。他参与了毒品制造和贩毒，他会得到一份。为了维护宗亲关系，他也充当着逆来顺受的角色，向许多村民一样，他一再地维护和纵容林耀东的行为。三宝被害，二宝被打残，他选择忍耐；胜文被逐出塔寨以至于到最后被杀害，他选择忍耐；胜武逃离，怀孕的小玲被监视，不得到医院检查，导致胎死腹中，他还是忍耐；胜武**，命丧黄泉，他仍旧选择忍耐。

他想反抗，但强烈的父权关系使他一次又一次退却。他们是同一个家族的。他把林耀东和制毒、贩毒的村民卖了。他是这个家族的罪人。所以，最后在李飞等人的劝说下，他虽然拿出了制毒贩毒人员的名单，但在祠堂整整跪了一天，他在向祖宗赎罪，他是塔寨的“叛徒”。

最后，他撞到柱子上，被林耀东用枪打死。我想即使林耀东不杀他，他最终也会选择死。拿出名单的时候，他已做好准备。

其实，林宗辉有他自己的价值观和判断。他是一个在坏人堆里有良知的人，也是一个有同情心的人。小玲胃痛。尽管大房间的第二个房间反对，他还是毅然把她送到了医院。

面对马仔的威胁，他用浸满鲜血的手予以警告。大房逮捕胜武，他在关键时候送来钥匙，帮助胜武逃跑。祠堂的巅峰决斗，向我们展示了他是一个理想的、雄心勃勃的人。

他想当一名村主任，带领人们以正确的方式致富。他看到制毒贩毒带来的利益，蒙蔽了塔寨村民的心，他担心，塔寨的人民将会万劫不复。他看到村里所有的老人和年轻人都因吸毒和贩毒而欣喜若狂，看到他们瘫痪的脸。他认为塔寨的未来在**？

最后，与其说他是被逼得走投无路才把名单给了**，不如说他是从大局考虑，为了塔寨的未来着想。

辉叔的人物性格是丰满的，他是坏人，但又坏得不彻底。所以，我们对这个人物怎么也恨不起来。我们更多的是看到了他忧郁阴鸷的面容下，隐藏着的无比强大的内心。

马云波，是禁毒局副局长。是一个满腔热血想干一番事业的人，也是一个充满悲剧色彩的人物。

剧情刚开始，我们感觉到他是一个英雄，在东山的几年工作中屡创佳绩，获得了无数的光荣称号。他的**是李维民局长，李飞又对他及其信任，是一个满满正能量的人设。但是最后真想浮出水面，我们看到了他就是贩毒分子的保护伞，就是接受了三百万的贿赂的人时，唏嘘之声一大片。

怎么会？但是真相就是这样，人人敬畏的缉毒工作优秀者马局，却是收了犯罪分子的贿赂的保护伞。这就像年年被评为禁毒模范村的塔寨，却是贩毒制毒的最大窝点一样讽刺。

是什么让马局变成这样？是他的妻子于慧吗？妻子替他挡枪，身中一百多颗子弹，能捡回小命就不错了。

可是却要忍受万般疼痛的侵袭。毒品能够减少疼痛，能够让妻子活得快活一些。正好有个契机，贩毒分子找到他，不仅给他妻子****，还给他巨额费用，更主要的是能满足他当英雄的虚荣心。

他有过思考，有过坚决地反抗，甚至拿枪指着犯罪分子，但是，最后仍旧是妥协退让。在生活中，他是一个好丈夫，但在工作中，他不是一个好领导。最后妻子的死让他了无牵挂，终于坚定了自己的信念，走上正途，回归到好警察的行列。

观后感怎么写(篇4)

一名党员就是一面旗帜。面对严峻汛情，广大农村党员火速行动，不惧危难，冲锋在前。

“我参加过多次防汛，比年轻人有经验。作为一名老党员，我可不能退缩！”眼看洪水即将破堤，55岁的桐城市新渡镇金圩村村委会主任吴宜明毫不犹豫跳入水中，在冰冷的河水中泡了4个多小时，最终在20多名抢险队员通力合作下，闸口成功被堵，避免了破堤险情。

7月7日，东至县木塔乡特大山洪暴发，位于苏村村东南部的南安大桥被洪水冲断，百余米宽的洪峰将两个村民组隔离，大水涌入部分民房。危急时刻，村党支部书记苏军带领党员抢险突击队9名成员手拉着竹竿，穿过齐胸的洪水，成功救出8名被困人员。

旌德县俞村镇芳岱村党支部书记江莫娇在做好防汛工作的同时，迅速召集村里的党员群众抢修公路、开展灾后自救。在连续多天高强度工作后，江莫娇因劳累过度晕倒在抢修现场，醒来后仍心系灾情：“一定要先把路疏通，这样才能更好地开展其他救灾工作。”

观后感怎么写(篇5)

《角斗士》观影心得

看完了《角斗士》后，感觉穿越了时空隧道，回到了罗马帝国时代。伟大的罗马将军马西姆斯肩负着国王的遗志，完成了建立罗马共和国的任务。

从一开始，我就看见一个人在草地上行走。他是主角：马西莫。我不禁要问，为什么开车这么安静，有点伤心？

他看到后才知道自己想回农村和妻儿团聚，但这个愿望最终落空了。在整部电影中，他多次祈祷能与妻儿团聚。那对木头人把他的思想寄托在妻子和孩子身上。

本就淡泊名利的他，被国王选定为他的继承者；这一决定使他的儿子感到了不满。于是他为了抢夺王位，不惜把自己的父王杀害、篡夺了王位。因为妒忌这位受到自己父王的深爱的罗马将军，便下令将他杀了。

但是因为这位将军的英勇善战，才使得这个计划落空。却把他的妻儿钉在十字架上活活烧死了。这位将军流浪回了家，看见了家里的惨状，伤痛不已。

埋葬了他的妻儿后，悲伤过度，倒在了那两坟墓中间。后来被人贩子抓去当奴隶了，买他的人将他培养成了一名角斗士，或许是因为他是将军根本不需要培养，直间拉去战斗了。因为他的英勇善战，很快就在角斗场有了很大的名声。

他通过了那个买他的人了解了，在罗马的角斗场中获胜的能够得到自由，而且这自由是由国王授予的。他看到了希望，他心里想到了如何实现老国王的嘱托和报杀妻之仇。于是他愈战愈勇，在靠近国王的时候，他看见了，未来的小国王修斯托，这是他无法下手。

在人群中，他以前的士兵为了他，逃离了罗马，参军，发动了一场光荣的政变，并被武装力量夺取了政权。但疑神疑鬼的新国王很快发现了阴谋并将其粉碎。为了赢得全国人民的信任，他决定在竞技场上与之战斗。

但他害怕自己会输，所以在决斗前刺伤了马西莫。正是这一刀，使得马西莫斯在杀了自己的仇人后死了。在死亡前的朦胧中，他看见了一片田园，在田园的那边有一座房子，他有意识向那边伸手，门开了。

他看见了他的妻儿，最后他终于如愿以偿的的与家人团聚了，不过是在黄泉路上。

观后感怎么写(篇6)

党旗飘扬，誓言如山，人民的利益高于一切。在防汛救灾中，广大党员干部挺身而出、奋勇争先，到灾情最严重的地方，全力以赴抢险救灾，全力以赴保障人民群众的生命财产安全。

受强降雨影响，江西鄱阳湖地区持续高水位，长时间湖水浸泡给大堤带来安全隐患。南昌县党员干部组成的“防汛抢险救灾工作队”每天巡堤查险，对危险堤段铺设防浪布。发生汛情后，南昌县就向全县党员发出了倡议书，吹响了抗洪抢险的“冲锋号”。

目前，南昌县7000多名县乡村组四级党员干部全部编入各级指挥部（所）、巡堤队、突击队，成为带领群众抗击洪灾的“主力军”。

巡堤排险有党员，应急处置看党员，突击抢险靠党员。

在安徽合肥肥西县，连日降雨导致花岗镇四合社区被淹，两名村民没来得及撤离。在营救过程中，由于风大，小船在水里打转，党员黄厚华跳进水里拖着小船前行。最终，在大家齐心努力下，两名受困群众及时脱离险境。

党员就是表率，党员就是力量。在江苏无锡，一群“90后”的年轻党员坚守在太湖沿岸的围堰和堤坝上。在武警江西总队机动支队，326名党员带头冲在救灾一线，463名战士递交了入党申请书。他们当中很多都是“00后”的年轻战士。长时间的高温暴晒，他们的胳膊上布满了水泡。

观后感怎么写(篇7)

观看庭审心得体会

近期，我有幸观看了一场庭审，并且深受触动。庭审是法律活动中的重要环节，通过对案件的审理和辩论，司法机关才能正确认定事实、适用法律，保证公平正义的实现。在这场庭审中，我收获了许多宝贵的经验和感悟。

整个庭审过程充满了紧张与严肃。进入法庭，我首先被庄严肃穆的氛围所笼罩。法官端坐在高高的椅子上，庭审员、律师、被告、原告分别就坐，法庭秩序井然。随着法官宣布庭审开始，所有人的目光都聚焦在案件上。我感受到庭审的庄重和威严，这是法治社会的象征。

庭审伊始，法官首先介绍了案件的背景和争议焦点。通过法官的介绍，我了解到案件的基本情况，也为我后续观察案件的细节提供了便利。紧接着，原告和被告律师分别进行陈述，他们列举事实、提供证据，用法律条文支持自己的观点。原告律师明确指出被告的过错和损失，并为此提出赔偿要求；而被告律师则否认了原告的诉讼请求，并提出了反驳意见。法庭上的辩论激烈而充满张力，双方律师通过互相辩驳，试图说服法官接受自己的观点。

在庭审过程中，法官起到了至关重要的作用。他们不仅要公正地听取双方的陈述，还要调查事实、审查证据，并准确地解读法律。在案件中，法官发挥了他们的权威和智慧，通过反复提问探究案件的细节。他们严肃认真地审理每一个点，确保案件的真相能够得到完整呈现。我对法官的专业能力和公正态度深感敬佩，他们是法治社会得以顺利运行的基石。

除了法官与律师们的角色，庭审中还有其他的参与者。庭审员是由社会各界代表组成的群体，他们共同参与庭审，并就案件作出评议和判断。他们独立行使审理权，并对各方的陈述和证据进行分析，最终形成一个基于多数意见的决定。他们的存在确保公正与民主的实现。

观看庭审不仅使我了解了司法机关的工作流程，也让我深刻认识到了法律的力量。法律是社会稳定与秩序的基石，它规范了人们的行为，保护了人们的利益。在庭审过程中，法律被赋予了实际的生命力，通过对案件的审理和辩论，法律体现出它的权威和公正。观看庭审让我深感法律的尊严和庄重，也让我更加珍视和遵守法律。

在庭审中，参与者们的言辞激烈、观点对立，他们都在为自己的利益而奋斗。然而，我也见证了法治的伟大。法庭是一个舞台，通过辩论和公证，法官用法律修复了当事人之间的纠纷，用公理和公正维护了社会的和谐与稳定。通过庭审，我学到了许多关于法律和公正的知识，也对自己以后的生活和工作有了更深刻的认识。

总的来说，观看庭审是一次深受触动的经历，我感受到了法律的威严和力量，也认识到了法治的重要性。庭审过程中的辩论激烈、法官的公正判断、庭审员的评议与决定，都让我对法律和司法系统有了更深入的了解。作为公民，我们应该珍视法律，遵守法律，共同努力构建一个公平正义的社会。

观后感怎么写(篇8)

电影《冰雪奇缘》观后感

月考之后，我教的两个班都考得不错，我也实现我的诺言，奖励他们一部电影——《冰雪奇缘》。

在看完以后，我问他们看懂了吗？他们说看懂。我随便抽了一个同学问他，主演是谁？他说是安娜公主和采冰人克里斯托弗。我说，错了，是艾尔莎皇后。

《冰雪奇缘》的英文名是“frozen”，意思是冰冻的，可是你一点也不会感到寒冷，反倒会觉得暖意融融。我个人觉得将电影名字翻译成《冰雪女王》会更好一些。

影片讲述了一对公主姐妹从被迫分离到重逢的故事。艾尔莎是一个会用冰雪魔法的姐姐，为了不伤害亲人，她选择了躲起来逃跑，但逃跑让她更加孤独和害怕。平凡而活泼开朗的安娜姐姐，一直在寻找真爱，总是以自己最坦诚的一面示人，她不知道姐姐为什么总是躲着自己。

影片其实遵循了一个经典的故事路径——将误会推向深渊，再用爱去填平它。实际上姐妹彼此之间的感情牵绊从未消失，即使她们数年未曾说话，即使两人相隔两地，她们的内心都坚信彼此仍然珍爱着对方。

整部片子带给我最具震撼力的片段是当艾尔莎出走来到雪山之巅的时候，她所演唱的那曲《let it go》是影片最高潮的时刻。忍受了多年的孤独，艾尔莎在这一刻抛弃了她所有的烦恼与顾虑，解除了一切身心束缚（包括她的手套和皇冠），当她用魔法创造了一个通往山顶的阶梯的时候，当一座冰雪城堡随着音乐的旋律奇迹般搭建起来之时，每位观众似乎也都把自己心中那些来自生活中种种的压抑与不快给抛开了。let it go，让它们去吧！

导演和编剧的真正目的并不是以安娜公主和冰人克里斯托弗之间的爱情故事为主线。它真正的精彩之处就是两个公主的关系设定，以及爱能让冰冻的心融化（an act of true love will thaw a frozen heart）的主题。安娜的爱融化了艾尔莎因恐惧而故意强加给她的禁锢，艾尔莎的爱融化了安娜遭受的冰冻魔法。

一边是各式各样的冰雪，一边又是暖意融融的爱情与亲情。

这是一部老少咸宜的片子，我读懂的跟学生读懂的不同，只希望以后他们可以慢慢领悟这个中道理。

最后附上《let it go》的歌词：

the snow glows white on the mountain tonight;今晚白雪在山上闪烁

not a footprint to be seen;一个脚印没有

a kingdom of isolation;与世隔绝的国土

and it looks like i'm the queen;我就像是一个皇后

the wind is howling like this swirling storm inside;狂风咆哮得像我内心一样的纷乱

couldn't keep it in, heaven knows i've tried;不能再困住我的感情了，只有上天才知逆我已努力过

别让他们进来，别让他们看到

be the good girl you always have to be;做一个好女孩，一直都要这样

隐藏，不要感觉，不要让他们知道

well, now they know;好了，现在他们都知道了

let it go, let it go;随心而行，随心而行

can't hold it back anymore;不能再抑制了

let it go, let it go;随心而行，随心而行

turn away and slam the door;转过身甩上门

i don't care what they're going to say;我不在乎他们会怎样说

let the storm rage on;让风暴怒吼吧

the cold never bothered me anyway;寒冷再也不能烦扰我了

it's funny how some distance makes everything seem **all;可笑的是，距离令所有东西都变得渺小了

and the fears that once controlled me can't get to me at all;一度箝制我的恐惧再也不能控制我了

是时候看看我能做什麼了

to test the limits and break through;试验我的极限和突破

没有对，没有错，没有规则

i'm free;我自由了

let it go, let it go;随心而行，随心而行

i am one with the wind and sky;我与风与天同在

let it go, let it go;随心而行，随心而行

you'll never see me cry;你不会再看到我哭泣

here i stand and here i'll stay;我就站在这里，我留在这里

let the storm rage on;让风暴怒吼吧

my power flurries through the air into the ground;我的力量激荡空气深入地下

我的灵魂在冰封的碎片中盘旋

and one thought crystallizes like an icy blast;思想化为结晶如一阵冰风

i'm never going back, the past is in the past;我不会再回去，过去已成往事

let it go, let it go;随心而行，随心而行

and i'll rise like the break of dawn;我像旭日从地上冒起

let it go, let it go;随心而行，随心而行

that perfect girl is gone;那个完美女孩已不在了

here i stand in the light of day;我就站在日光之下

let the storm rage on;让风暴怒吼吧

the cold never bothered me anyway;寒冷再也不能烦扰我了！