教育月活动总结

最新教育月活动总结4篇。

工作中时间是过得最好的东西，我们准备迎来新的工作阶段，需要我们对工作进行总结了，工作总结反映了自身在工作中的状态。你知道好的工作总结应该如何写吗？我们的小编特意搜集并整理了最新教育月活动总结4篇，希望能帮助到你的学习和工作！

教育月活动总结 篇1

一是开展表彰庆祝活动。结合“树典型、扬正气、传递正能量”活动、对全市200名师德标兵、200名优秀班主任、300名优秀教研组长（备课组长）进行表彰；在电视台、xx晚报、xx资讯、xx时讯开设专题专栏，对48名各个层面先进教师进行宣传，营造尊师重教的社会氛围。各校围绕教师节主题，精心设计活动方案，通过设立宣传专栏、召开主题班会、教师座谈会、开展教师文体竞赛等形式，庆祝教师节。xx市第二十中学、xx市第二十九中学举办教师节诗歌朗诵会，xx市特殊教育学校、xx市世纪小学开展“感谢您，老师”小贺卡制作活动，庆祝教师节。

二是开展走访慰问活动。xx市领导在教育局负责人陪同下走访xx市特殊教育学校、xx市第十二中学区、xx市第二xx中学区，关心广大教师的思想、工作和生活，与一线教师亲切交流，送去节日的祝福和慰问，倾听广大教师的建议和呼声。

三是开展实践服务活动。结合创建全国文明城市，组织师生开展“服务社会、建设家乡”主题实践活动，共组织文明宣讲50多次、走进社区社会实践活动30多次。xx市蜊江小学以“小手拉大手、共建文明城”为主题，开展“和爷爷奶奶共学创城知识”、“图说诚信在我心”等活动，参与共建文明城市；xx市第二实验中学组织教师用心发掘身边“微感动”，讲述身边文明小事，传递社会正能量。

四是开展师德建设活动。将9月作为“师德教育月”，开展“树立教书育人楷模、传递教育正能量”活动，组织1000余名教师代表观看“最美教师”事迹报告会，引导广大教师自觉向身边典型看齐，逐步成长为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师，做好学生的引路人，为办好人民满意的教育、争做践行新发展理念的排头兵而努力奋斗。

教育月活动总结 篇2

x市全民义务植树工作在市委、市政府和上级主管部门的关心支持下，全面贯彻落实《xx省全民义务植树条例》，以创建全国绿化模范城市、建设生态xx为目标，以花卉苗木基地建设、城乡一体化推进区生态建设、重点林业生态工程建设为支撑，各县（市、区）党委、政府抢抓冬春造林时机，动员广大干部群众深入开展全民义务植树活动，取得了显著成效。现将去年全民义务植树工作总结如下：

一、工作成效

（一）全市参加义务植树情况。全市应参加义务植树的人数xx万人，实际参加植树人数x万人，义务植树尽责率x%以上，植树株数x万株，人均植树5株。全市共建义务植树基地180处，义务植树建卡登记率xx%以上，乡、镇以上各级党、政领导办造林绿化点x处。

（二）通道绿化建设情况。去年完成生态廊道网络建设工程x万亩，为年度目标任务x万亩的106%；完成环城防护林带及城郊森林x万亩，为年度任务x万亩的179%。

（三）古树名木的建档和管护。古树是活化石，是历史文化的象征，为此我市在古树名木的调查、建挡、管护中做了大量的工作。据统计全市现有古树名木132株，4个古树群，均按属地进行了详细的登记、挂牌管护，建立了古树名木档案，以市政府文件印发了《x市古树名木管理办法》，编写的《x古树名木》一书即将出版。

（四）各级党、政领导率先垂范办造林绿化点。去年，县级以上领导办造林绿化点46处，并严格按照市绿委制订的《党、政领导办绿化点实施意见》的要求有规模、有标准、有规划、树标牌、讲实效，确保造一片、成一片、见效一片，真正把各级领导造林绿化点办成示范、样板精品工程点，为群众树立榜样，发挥示范带动作用。

（五）生态示范村建设。林业生态示范村绿化是我市林业生态建设的重要内容，去年全市林业生态村建设任务是715个，折合造林面积46200亩。根据县、市两级复查，实际绿化村庄823个，共绿化街道1150条，栽植绿化苗木50.9万株。全市命名了15个林业生态示范村，每个村奖励现金1.5万元。

二、特点和做法

（一）领导重视，各项目标责任落实到位。去年各级党委、政府把全民义务植树工作摆上重要位置，坚持大员上阵，亲自部署，一线指挥。特别是去冬市委、市政府组织召开了高规格的林业工作会议，市委、市政府主要领导亲自参加会议，并做了重要讲话，熊广田副市长亲自安排部署冬春造林绿化工作，并把义务植树工作做为一项重要内容来强调，要求继续坚持工作责任制、责任追究制、奖惩兑现制等行之有效的激励机制，做到求真务实，落实有力，不断开创义务植树工作的新局面。各县（市、区）主要领导率先垂范，真抓实干，深入基层在办好自己造林绿化示范点基础上，把全民义务植树活动推向高潮。

为广泛开展全民义务植树运动，弘扬生态文明，响应构建社会主义和谐社会的伟大号召。今年的义务植树活动形式多样。一是x市委、市政府四大班子主要领导和市直106个单位4356人于3月10日上午，xx市委副书记x、市人大副主任x、市政府副市长x、市政协副主席等四大班子领导带领x县四大班子及市、县两级机关干部冒着寒风在x县曹魏生态园参加义务植树。植树现场到处挂满标语、横幅，人声鼎沸，彩旗飘扬，人们不畏寒风，挥镐扬锨，手提水桶，把一棵棵桂花、紫薇、大叶女贞精心栽下，为我市的生态建设增添了一笔浓浓的绿色。

（二）加大宣传力度，增强全民绿化意识。为使全民义务植树工作成为广大干群的自觉行动，去冬今春以来，全市上下充分利用报纸、广播、电视等舆论工具，广泛宣传植树造林，绿化祖国的重大意义，增强全民绿化意识，营造良好氛围，充分调动社会各界参与绿化的积极性、自觉投身义务植树工作中来。x市、x县、长葛市、x县为进一步把全民义务植树运动推向高潮，在植树节前，市、县两级绿化委员会主任均发表了电视讲话，对全民义务植树活动进行再发动再动员。并利用宣传车、板报专栏、标语等大力宣传全民义务植树的重要性和《xx省义务植树条例》、《森林法》等林业法律、法规，有力地促进了全民义务植树工作的深入开展。

（三）义务植树管理、规划到位。一是抓了义务植树基地建设。全市制定了切实可行的全民义务植树基地建设方案，并按照《x省义务植树条例》的要求，市、县、乡都建立了义务植树基地；二是提高了义务植树尽责率，坚持义务植树属地管理，以乡镇为单位，城市以街道居委会为单位，建立了义务植树登记卡制度，把每一个适龄公民每年植树3 5株的法定义务落实到了各级政府、责任单位和每一个适龄公民肩上，增强了全市广大干群绿化美化环境的意识，充分体现了广大干群义务植树的主动性和积极性。

各县（市、区）全民参与，因地制宜，科学规划，人人尽责，注重实效，建卡登记，绿化家园。特别是x市、x县、x县、x县人民政府先后都出台了《关于印发全民义务植树实施办法的通知》和《关于做好去年全民义务植树工作的通知》。通过义务植树活动的开展，真正使广大干部群众认识到全民义务植树活动具有全民性、义务性、法定性、公益性，是为国家、为社会服务的植树活动，是造福子孙后代。

（四）加大义务尽责的监管力，充分发挥各级绿化委员会办公室职能作用。市绿化委员会办公室对去年全市义务植树工作的开展情况加大了检查监督力度，特别对适龄公民的尽责率，县（市、区）绿化费征收使用情况，领导办绿化点的规模，义务植树基地造林质量合格率，义务植树挡案管理等情况，每年不定期进行检查，对工作完成好的单位进行表扬，工作完成差的单位通报批评。

三、存在问题

在肯定成绩的同时，还应清醒的看到当前全民义务植树工作中存在的一些不容忽视的问题：

1、个别地方领导对全民义务植树的认识不够高，没有真正把全民义务植树工作摆上日程。

2、县与县之间，乡与乡之间在义务植树运动开展方面不平衡。

3、个别地方义务植树档案管理不规范，不重视资料积累和档案管理工作。

四、今年工作打算

1、加大义务植树的宣传力度。真正从思想意识上提高全民对义务植树的认识。实现要我种树向我要种树的根本转变，充分调动人民群众义务植树的主动性和积极性。

2、全民义务植树基地的建设和各级党、政领导办造林绿化点要提高挡次、形成规模，真正发挥示范带动作用。

3、在绿化费的征收、古树名木的管护等方面，要常抓不懈，形成制度。

4、去年4月底按（x省义务植树检查验收办法），市绿化办将对各县（市、区）义务植树开展情况进行全面检查验收，检查结果通报全市。

教育月活动总结 篇3

为了进一步使更多的学生能在校园里亲身体验、认识到我党革命的伟大意义，帮助学生树立正确的爱国思想，增强学生的历史使命感，为中华民族的伟大复兴而不断努力。由凤凰县职业中专学校举办的爱国主义教育活动已取得圆满结束。通过一系列的宣传、筹备工作以及有序明确的分工，使得本次活动开展得紧凑顺畅，有声有色，充分调动了广大同学的积极热情，丰富了同学的校园生活，营造浓厚的爱国主义氛围，使得本次活动得到尽善尽美的诠释。现将本次活动的具体工作总结如下：

一、准备工作有条不紊，宣传工作全面、到位

我校师生共同开展了这次爱国主义教育系列活动。我们以老师、学生为桥梁，向广大同学宣传这次活动，并通过海报、横幅、校园广播等宣传手段，力争使宣传工作面面俱到，力图把这次活动的主题和中心深入到师生队伍中去。

同时，这次系列活动也得到了学校老师和学生的大力支持，不管在教师的课堂上，还是在学生们的主题班会上，系列活动都开展得有声有色，他们将爱国主义诠释得淋漓尽致，这与我们前期的宣传和准备工作是密切相关的。

二、活动意义深刻，流程清晰紧凑

1、爱国主义进课堂，人文教师当主力

爱国主义教育系列活动自10月在学校进行广泛宣传以来，我学校的教师们起到了主力军的作用。教师们利用课堂来深入爱国主义教育，如在思想道德与法律基础课以及中国近代史纲要的课堂上，老师们深刻而具有激情的宣讲，使学生们受益匪浅，并从中理解了何为爱国，怎样爱国，使爱国主义教育深入人心。此外，两门课的任课老师还布置作业，让学生谈理想、谈爱国责任，作业成绩还作为平时成绩占30%记入学期总成绩中。

2、图片巡回展精彩纷呈

我校在工艺美术班楼前展出了几十幅有关革命起义的图片，教务主任、工会主席及各班班主任亲自带队，带领同学们观看图片展。在观展的过程中，老师们深情而详细的介绍，使广大同学感受到了革命英烈们英勇不屈；感受到了战争年代人们经受的血与火的考验，同时也使同学们明白了今天幸福生活来之不易，从而坚定了大家努力成材，为祖国美好明天不断努力奋斗的决心。wWW.yJs21.COm

3、影片播放，扣人心弦

我校组织同学们观看了多部有着历史意义和教育意义的电影，一幅幅聚众思索讨论的画面，一幕幕顽强拼搏奋战的场景，似乎把同学们带到了战火年代，让大家感受到一颗颗爱国心的跳动，尤其是影片中革命烈士，为了革命敢于牺牲的精神深深的打动了在场的每一位观众，影片的精彩片断时刻都在扣动着大家的心弦，使广大同学受到了一次革命的洗礼。

4、征文比赛，展杏林学子风采

为了进一步提高同学们的历史使命感和责任感，同时更深刻的进行爱国主义教育，我校还开展了一次面向全校学生的征文比赛，本次比赛的征文主题为：探索革命发展新道路，增强职专学生的历史使命感和责任感；探索改革新形式，开创中国革命新局面；爱国主义教育。这三大主题紧扣爱国二字，一方面能够达到爱国主义教育的目的，一方面能够更好的锻炼大家的写作水平。本次大赛共征集参赛文稿两百多篇，经过评委老师们的认真评比，共评出了一等奖三名，二等奖五名，三等奖七名，优秀奖十一名，这些获奖同学的佳作都深刻的诠释了爱国主义的意义，同时也表达了他们对祖国的热爱和对人民的热爱，更体现了职专学生的高度责任感和历史使命感，更一步鞭策了当代职专学生不断完善自我，不断进步。

5、演讲比赛精彩深刻，爱国情怀激情澎湃

为了进一步深化爱国主义教育，我校美术、计算机组专业教师结合此次活动在学生课堂上进行了爱国演讲比赛，学生在课堂上踊跃参与。一方面，更有力地宣传了爱国主义，另一方面也提高了学生们的语言表达能力，有利于培养高素质专业技术人才，学生能从中领悟到爱国的真谛。

凤凰县职业中专学校爱国主义教育系列活动已经顺利的落下帷幕。在这为期一个月的活动中，我校老师对此次活动的重视程度非常高，加上学生们高涨的参与积极性，使得本次系列活动活动开展得非常成功，得到了校领导们的一致好评。同时，这次爱国主义教育系列活动的开展有着深刻的意义，一方面有利于培养高素质的专业技术人才，另一方面也为祖国的和谐发展添砖加瓦。

教育月活动总结 篇4

滴水之恩，当涌泉相报。感恩亲情、报恩社会是中华民族的优良传统，然而在当今社会，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校全面启动学会感恩教育活动，运用理念支撑，活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，帮助孩子们找回感恩的心，领悟生命的真谛。

一、广泛发动，积极宣传，树立学生的感恩意识

在实施感恩教育活动中，我校制定了感恩活动方案，由政教处具体主抓，首先从思想宣传入手，教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好这项工作，各班班主任把感恩活动当作德育工作的重要内容抓好抓实，并且要求家长做好配合工作，共同教育学生，帮助学生树立感恩意识。我校还利用课堂主渠道的作用，特别是思想政治课教学，教育学生学会感恩，通过主题班会、升国旗、板报、广播、重大节日纪念活动等形式进行宣传，使学生的感恩意识逐渐增强。

二、认真组织，狠抓落实，在活动中加强感恩教育

感恩教育重在活动，在活动中树立学生的感恩意识。我校认真组织各种形式多样的活动内容，把感恩教育推向深入。

（一）感谢祖国，立志报效祖国

我校坚持每周一的升国旗制度，精心准备每一次的国旗下演讲，通过升旗仪式，让学生树立国家概念。通过活动，使学生了解到我们的灿烂文化，懂得今天的美好生活是来之不易的，更加认识到要珍惜现在，刻苦学习，将来报效祖国，为祖国的发展壮大做出自己的贡献。同时让学生产生强烈的民族自豪感，也让学生明确国家虽然强大了，但现在依然是发展中国家，还需要我们奋发图强，为建设小康社会而努力奋斗。

（二）感谢社会，为社会做应有贡献

我们从大家熟知的事情宣传入手，教育学生要感谢社会。感谢社会要体现在行动中，寒暑假期间我校组织学生进行了社会调查，并写出了一份份社会调查报告，使学生感受到了社会中浓浓的暖意，觉察到了环境清新多么来之不易。活动使学生了解了社会，认识了社会，懂得了自己既然是社会的一员，就应该为社会做出应有的贡献，也教育了学生在困境中不要气馁，不要怨天尤人，增强学生自立、自强的优秀品质。

（三）感谢父母，使父母与孩子关系更加融洽

我校开展了我陪父母工作一天，给父母一封信；送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；给父母过生日，赠送亲手制作的礼物；帮助父母做些杂务等。通过这些形式，学生可以很好的与父母谈心，进行思想上的交流，使父母与孩子的关系更加融洽，避免孩子逆反心理的产生。活动的开展树立了学生的家庭责任意识，让学生在活动中了解父母的辛劳，从而感谢父母，尊重父母。

（四）感谢老师，做勤奋学习、遵纪守法的好少年

中学时期是人生成长的关键阶段。对此，学校组织开展了班会，使学生在活动中懂得尊重老师。我们教育学生，要感谢老师的付出，不需要什么礼物，只要能勤奋学习，争取好成绩，遵守纪律，讲文明，懂礼貌，就是对老师最好的回报。

（五）感谢他人，同学之间互帮互助，共同进步

我校在班级内部分成若干个小组，大家互相帮助，共同进步。此项活动我校不走形式，学校每学期将评比先进小组，表彰在活动中表现优秀和进步幅度大的学生，我们考核学生的学习和表现，主要是看进步幅度，让每个学生都能看到希望，在活动中，我们教育学生要感谢同学，以感谢同学的帮助，使学生在活动中加深了友谊，同学之间团结友爱的风气越来越浓为宗旨。

三、活动总结

开展感恩教育活动，旨在唤醒中学生的感恩意识，唤醒学生的社会责任感，感恩是爱和善的基础，要让学生们意识到自己获得的一切并不是凭空而来，除了自己争取，还有许多人在背后奉献。对于给你付出的人和事，你都要永远记住并准备回报。感恩意识不只是简单的回报长辈养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识和健全人格的体现，感恩教育应该是青少年思想道德建设的一部分。

在传统文化里，感恩思想一直占有主流地位。“谁言寸草心，报得三春晖”“滴水之恩，当涌泉相报”这些动人诗句表明我们是懂得感恩的民族。拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你所有的所有事物。

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最新月活动总结

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月活动总结 篇1

为全面落实学校关于冬季长跑活动的要求，提升学生的体育文化素养和身体健康水平，我们校在冬季长跑活动中开展了一系列有效的工作，现将相关工作总结如下：

一、完善监管机制

1、与体育课结合。体育老师负责，充分调动学生的锻炼积极性，以各种形式的长跑训练提高学生的耐力和体质；

2、与阳光体育大课间结合。各班按照冬季大课间活动要求，在规定的场地内组织学生进行长跑活动。各班主任列队伍前面，随班教师列队伍后面，共同保证学生的活动效果。

3、与课外活动结合。课外活动时间，各班自主组织学生进行活动，各班主任做好记录。

4、学校派遣专门人员负责冬季长跑活动质量的监督，并对各班进行分数评价，并及时反馈。

二、搞好宣传，营造氛围

为了使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，我校各班主任利用班会等时间大力宣传，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

三、精心策划、严抓落实。

1．把开展阳光体育冬季长跑运动与锻炼身体相结合，努力做到师生共同参与，共同锻炼。

2．把开展冬季长跑运动和提高体育教学质量相结合，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯。

3．坚持不间断的原则，寒假期间下发虹桥报，并附带长跑记录表，组织寒假亲子长跑活动，做好长跑记录。

4、双重落实：各班本班长跑做好个人记录，班级记录同时做好校级记录。

四、积累经验，巩固实效

我校将“阳光体育”与相关校园文化结合，开展形式多样，内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动中挖掘特色，树立典型，推广经验，在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生之间加以交流。通过活动实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义精神。

总之，我校的冬季长跑运动，经过了几个月长的开展真正做到有声势、有影响，营造了人人参与、个个争先的体育氛围，学生深刻的认识到提高体质有重要意义，有了强壮的身体，生活才会如阳光般的灿烂，在阳光的道路上，锻炼出强健的体魄，健康地成长，为自己的幸福健康生活打下坚实的基础。

月活动总结 篇2

4月27日，为庆祝“五一国际劳动节”，加强企业文化建设，研究所工会组织职工在南山开展“我们的节日：庆五一”主题活动，全所84名职工参加了本次活动。

“无论遇到什么困难，只要有你就不迷茫，因为我们是相亲相爱的一家人。”随着美妙歌声，冶金与新材料部的舞蹈《相亲相爱一家》拉开了活动的序幕。《猜字游戏》比划动作滑稽搞笑，考验着团体的默契程度;《爱的抱抱》充满激情的游戏，我们用热情和激情拥抱，大家收获了欢乐，也增进了同事之间的友情;分析检测中心的男子小合唱《真心英雄》唱出了你我的心声“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”;最后的舞蹈《难忘今宵》青春靓丽的少女形象，曼妙的舞姿把活动推向高潮，节目精彩纷呈，现场掌声不断。

“我们的节日”系列主题活动是研究所加强精神文明建设，丰富企业文化内涵的一项重要的载体，通过活动的开展使职工的凝聚力、向心力进一步得到增强。

月活动总结 篇3

转眼，一学期的教学工作即将结束了，回顾这学期英语兴趣小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将本学期来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。通过英语兴趣活动，向学生传授浅显的英语基础知识和简单的应用技能；培养学生学习英语的兴趣、爱国主义情感和良好的品德、意志；培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造力。

一、培养了学生的对英语的兴趣

参加兴趣小组的同学，有一部学生分本身就对英语充满了兴趣，但是也有一部分学生是在父母的要求下参加英语兴趣小组的。因此，培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中，我大胆使用课外教材，以新的切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的兴趣。

二、拓展了学生的英语知识面

学生对英语的了解主要是通过校本教材的知识传授，但随着英语在中国的普及，很多时候对我们生活起实际作用的英语知识书本上并不一定有，所以在兴趣活动中拓展学生的英语知识也是重要的内容之一。我通过多种途径获取各种英语资料来丰富学生的知识，例如学唱英语小歌谣等，让学生多接受生活中常用的英语，让学生更好的理解英语的实用性，通过小组比赛的方式巩固所学的知识，让学生在玩中学，玩中用。

三、增加了学生口语锻炼的机会

英语还是一门语言课，因此能说会说才是真正的重点，因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼，纠正学生的发音，使学生真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。

月活动总结 篇4

为开展好20xx年消费月促进活动，根据州商务局《关于转发组织开展20xx年消费促进月活动文件的通知》(文商发【20xx】37号)精神，以“五.一”为促销商机，结合我县实际，从20xx年4月21日—20xx年5月4日，组织县城两大超市(华联超市、家得乐超市)、腾达商务广场、家电下乡定点销售网点三鑫电器城、“万村千乡”市场工程商品配送中心金万佳百货经贸有限公司开展节前促销活动，现将活动期间的工作总结如下:

一、周密部署，精心组织。

接到州局通知后，我局高度重视，分管领导亲自安排部署“20xx年消费促进月”活动，要求各促销企业做好各类商品优惠宣传图片，于4月21日、27日两个赶集日在商场门口发宣传图片，让更多的消费者参与到此次活动中来。

二、工作措施

(一)加强市场监控，确保商品供应和安全信息畅通。

加强组织及信息上报制度。我局商务股工作人员亲自到县城集贸市场、超市及企业了解日常生活品的市场供应情况，与各企业负责人一起研究制订好节日期间食品安全及食品市场供应保障措施，以确保物资供应。做到商品种类丰富、价格稳定，督促各企业市场做好“五一”期间的销售情况统计工作，及时掌握好商品运行状况。

(二)组织开展多种形势的商贸促销活动

为促进便利消费、拉动内需、县内较大的华联超市、加得乐超市、三鑫电器城以“五一”为契机，开展多种形势让利促销活动，激发了很多居民消费热情，掀起购物热潮，拉动居民消费。

(三)搞好“万村千乡市场工程”农家店的物资配送

节日前夕，我县“万村千乡市场工程”商品配送中心经万佳百货经贸有限公司根据乡镇、农村不同消费特点，有针对性地积极组织货源，改进服务方式，延长服务时间，增加货物配送，做好农村节日市场供应，确保农家店节日期间货物充足、品种齐全，切实体现“万村千乡工程”农家店的积极作用。

通过以上活动的有效开展，进一步营造了全县上下加快推动商贸服务业发展的良好氛围，活跃了商品市场，大大拉动了城乡居民消费。

月活动总结 篇5

在国际劳动节来临之际，我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下：

1、各班开展以劳动最光荣的主题班会。有能力的同学“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交车司机、执勤的交警叔叔等)。

2、低年级学生了解“五、一”劳动节的由来或意义;放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的大扫除;知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);学会自己穿衣服;学会自己整理书包;能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。

3、中年级学生写出主题班会的体会;清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事;做两件好事，帮助身边遇到困难的人。

4、学生办了一期以“劳动最光荣”为主题的手抄报;围绕“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。

月活动总结 篇6

金秋十月，丹桂飘香，9月27日上午，阳光社区文化广场热闹非凡，在喜迎“国庆、重阳”来临之际，阳光社区的文艺骨干欢聚一堂，举行了一场热闹欢腾的“庆国庆、迎重阳”专场文艺演出，活动现场有近200多名居民观看了演出。

演出活动在xx幼儿园孩子们欢快的《算盘舞》中拉开了序幕，整场活动形式多样，内容丰富，精彩纷呈。xx幼儿园孩子们表演的《算盘舞》、社区老年大学学员诗朗诵、女生合唱《套马杆》、葫芦丝联奏《荷塘月色》、社区舞蹈队自编自演的舞蹈《茉莉花》、阳光社区歌唱协会的大合唱《阳光乐章》等精彩节目表赢得了台下观众的阵阵掌声。

此次文艺演出营造了浓厚的.社区节日文化氛围，丰富了社区群众的精神文化生活，赢得了广大居民群众的喜爱和赞赏。

“秋风送爽，又逢重阳”，重阳节是我国的传统节日，也是老人节。为了让老年人过一个愉快的节日，20xx年9月30日下午，金苑社区联合金苑社区老年协会在三楼会议室隆重举办“迎国庆庆重阳”茶话会，整个会场欢声笑语、气氛融洽，80余位社区老人欢聚一堂，共同庆祝这一节日，会上，社区主任杨平同志向前来参加活动的老人长期以来，对社区工作的支持及帮助表示衷心感谢，他还指出，社区将按照“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”的目标要求，不断加强社区老龄工作力度，进一步建立和完善老年人服务中心，通过有效宣传，在辖区内形成尊重老年人、关爱老年人的良好风尚，努力为老年朋友提供更加细致、更加到位、更加贴心的服务，让社区内老年人共享社区发展的结果，生活更加幸福美满。会上，部分老同志“中国好人”汤增宝，安徽省优秀“江淮志愿者”刘春生、余锡凡、丁延文、郭文选分别发言，说出了自己的一些感受、经验、体会。通过重阳节茶话会的召开，社区既了解到了老年人的日常生活需求，又收集到了老年人对于社区建设的宝贵意见，这将对社区全面健康发展起到十分重要的作用，金苑社区将通过总结工作经验，努力将社区打造成居民满意、群众欢迎的和谐社区。

月活动总结 篇7

今年7月11日是第28个世界人口日，联合国确定主题为“计划生育：增强人民能力，促进国家发”，中国纪念主题是“人口流动健康同行，计划生育倡导文明”。xx省卫生和计划生育委员会联合xx市卫生和计划生育委员会于11日在xx举行20xx年世界人口日主题宣传活动。

此次活动旨在让更多公民了解世界人口日的相关知识，在全社会倡导关注流动人口健康问题，加强健康科普，弘扬婚育新风，推进流动人口基本公共卫生计生服务均等化和健康素养水平提升，自觉遵守计划生育法律法规，做到有计划、按政策生育，负责任养育，为促进个人健康、家庭幸福、社会和谐营造良好的社会氛围。

xx省卫生和计划生育委员会党组成员、xx省计划生育协会专职副会长xxx强调，为广大流动人口提供安全、有效、方便、价廉的卫生与健康服务是卫生计生部门义不容辞的责任。各级卫生计生部门要加强组织领导，高度重视流动人口健康促进与教育工作；注重打造“健康促进教育动车组”服务品牌，把健康促进与教育动车开进企业、学校、市场、农村、社区、家庭、工地等，以更好的实施健康促进与教育服务，不断提高流动人口的获得感。

要加强与教育、民政等相关部门协作，共同做好流动人口健康促进与教育工作；探索长效工作机制，将流动人口健康服务融入本地健康促进与教育工作大局，开展多种形式的健康促进与教育行动，不断提高服务的可及性和覆盖面；作好媒体宣传和社会动员工作，定期开展工作总结评价，积极宣传推广适合流动人口的可复制、可学习的健康教育模式。

围绕主题，活动现场展示了由数名儿童绘画的百米世界人口日画卷，并举办世界人口日主题知识展。活动中，相关专家在现场进行了“合理膳食”“冬病夏治”的健康讲座。由石家庄市中医院、石家庄市二院等医院组成的专家团队为群众进行义诊，工作人员还现场发放健康知识宣传资料，受到了群众的欢迎。

月活动总结 篇8

4月28日，天气晴好，一厂广场上早早的立起了“庆五一XX年多威电子拔河比赛”的横幅。工作休息时间，能听见各部门员工三三两两讨论着即将举行的比赛。

全公司分为八队，分别是管理本部队，品管开发队，营业营技资本总室队，成型本部队，线材本部队，冲压本部队，生产生计一队和生产生计二队。每队21人，其中领队1人，男女选手各10人。比赛为抽签晋级式，各领队中午抽签后表情不一，几家欢喜几家忧。初赛第一场成型本部队vs营业营技资本总室队，第二场生产生计一队vs生产生计二队，第三场冲压本部队vs管理本部队，第四场品管开发队vs线材本部队。

抽签靠运气，拔河靠实力！看起来实力相差甚大的两队若是凑到了一起是什么结果？大家纷纷预测傍晚比赛的胜负，鹿死谁手还不知晓，但好戏就要开场，你唱罢来我登场。

夕阳晚照，橘红的余光将办公楼照得十分耀眼。参赛部门每个到场员工的脸上洋溢着喜悦与兴奋的光彩。

第一场比赛开始后，两队队员就将赛场的气氛推至一个小高潮。营业营技资本总室队与实力强大的成型本部队僵持不下，围观员工纷纷站在不同的支持队伍旁大声呼喊：“加油加油！”参赛部门的一些拉拉队队队员激动的冲出了外围线，站在选手身边呐喊助威，颇有恨不能自己上场的感觉。

虽然最后营业营技资本总室队败给了成型本部队，但他们虽败犹荣。获胜队员的脸上带着胜利的微笑，败队队员和拉拉队队员则互相鼓励、打气，他们把期望放在了下一战上。

第二场由生产生计两大队比赛，不论谁输谁赢都一样是生产生计队的一线希望。两队比赛，在镜头中捕捉到选手的面部表情，有些队员面带微笑的拉着拔河绳，丝毫不带压力。好像今天这场比赛只是走过场，明天的淘汰赛才是该用力的时候。果不其然，没多久，两队就比完了。

管理本部队与冲压队，实力好似相当，但令人意想不到的是，管理本部队几乎是秒胜，太令人吃惊了。或许是冲压队的队员没有摆好姿势，或许是他们没有抢到先机，总而言之，冲压队输得有些措手不及。

第四场开赛，两队拔得面红耳赤，不过品管开发队由于中间至后尾段的选手摇摆不定，整个队伍出现了蛇状扭曲，力度不集中，结果输给了线材本部队。

不管各队感受如何，4月27日的傍晚飞似的来临，复赛即将开场。

中午各领队抽签结果是，第一场由生产生计一队vs品管开发队，第二场由冲压本部队vs营业营技资本总室队，第三场由成型本部队vs线材本部队，第四场由管理本部队vs生产生计二队。

此轮比赛中冲压本部队和生产生计二队被淘汰出局，管理本部队和成型本部队则直接晋级决赛。管理本部队选手与拉拉队队员们欢天喜地的叫喊着，他们激动的说，一定要拿到第一名！还有队员笑称，下次比赛要在头上绑上“必胜”的头带。后来还听说，谢协理与周经理分别慰劳了参赛选手，看来他们士气很高，信心很足。

4月30日的晋级赛第一场由生产生计队vs线材本部队，第二场由营业营技资本总室队vs品管开发队。

此轮比赛关系着这四支队伍的去留，比赛开始时间是17点20分，17点一下班，人们便陆陆续续聚集在赛场周围。场上选手伸展着筋骨，做赛前热身运动，领队和各部门领导也细心的为选手讲解拔河技巧及注意事项，老队员也在逐一指点替换上场选手的人员……比赛还未开始，参赛队员的心早已澎湃。已获得直接进入决赛资格的队员也三三两两的站在场外观看比赛，准备为亲友队加油鼓劲。17点15分左右，大赛提前开始。生产生计队与线材本部队进行了激烈的角逐，之后营业营技资本总室队与品管开发队也展开了拼死的搏斗！有些队员“埋头苦干”，将头靠在了队友的肩膀上；有些队员咬牙切齿、双目圆瞪，直视前方；有些队员面红耳赤、青筋暴起……他们身体后倾、双脚后移，使出全身力气只为获胜。

比赛是残酷的。品管开发队与线材本部队被淘汰出局。

此场比赛中，最令人意想不到的是营业营技资本总室队竟然获胜了。赛后队员们或是激动或是兴奋的说，没想到他们还能进四强！还有些部门成员说，也许拿个二三名也不是那么难，颇有些得意之感。

胜利的喜悦渲染了人们脸庞的颜色，那是一种发自内心的骄傲、自信与感动的心情，令人心驰荡漾。

“五一”放假回来，公司又迎来了拔河比赛的半决赛及决赛。

5月4日，半决赛开赛。由晋级赛胜出的四队进行比赛，筛选出一二名与三四名，第一场由管理本部队vs成型本部队，第二场由生产生计队vs营业营技资本总室队。获胜队将角逐一二名，负队角逐三四名。

听说很多参赛队员由于用力过度而身体不适，为了这最后的荣耀，各队又换了一些新手上场抑或是做候补队员。新队员虽有体力，然经验不足，准备不算充分，这种弊端在比赛开始后逐渐显露出来。营业营技资本总室队更换了一部分队员，可赛时没坚持多久便输给了生产生计队。队员们有些气馁，他们总结经验，觉得队员姿势和间距影响最大，直接导致了比赛的输赢。

管理本部队与成型本部队可谓是势均力敌，只见拔河绳在中线处摇摆，管理本部队失去了先机，没想到在拉拉队喊声震天的加油助威声中潜能无限发挥，眼见中线绳一点点向管理本部队移去，最后在一片欢呼声中，管理本部队取得了胜利。

5月5日，立夏。最终的决赛让人有些迫不及待，却快得让人来不及回味。

成型本部队与营业营技资本总室队又在赛场上重逢，犹记初赛时两队僵持不下的情景，没想到今天又要再战。胜负好像早已定下，但营业营技资本总室队仍是顽强抵抗，队员们使出全身力气，虽然慢慢的被拉过了中线，但也仍然取得了第四名的好成绩。

第一二名的争夺战引起了无数关注，管理本部队部分拔河选手大喊出声，好似要将体内的力量全都爆发出来。两队拉拉队比参赛选手更为激动，他们或是姿势夸张或是动作奇怪，有些员工甚至喊哑了嗓子，全身心的投入到助威行列中去。

最后，在中线绳移过管理本部队的红界限瞬间，裁判吹响了结束哨，欢呼声此起彼伏。有人放响了彩炮，五彩缤纷的纸带漫天飞舞，衬托着获胜队伍的心情。不由的想，原来管理本部队是有备而来的，他们已经做好获胜的准备，。

在一片掌声中，主裁判刘副董为大赛冠军管理本部队颁发了奖金3000元，亚军生产生计队颁发了奖金XX元，季军成型本部队颁发了奖金1000元。同时，第四名营业营技资本总室队每位队员获得沐浴露与纪念水杯各一个，未获名次的参赛队伍均有纪念衫一件。

在彩旗与彩带飘扬的赛场上，不论是获胜队或是未得名次的队伍，都在为这次拔河比赛的圆满成功而高兴。未参赛的员工同样关注着一场场比赛。输赢其实并不重要，重要的是比赛过程中那种全力以赴的精神与那一张张喜笑颜开、巧笑倩兮表情生动的脸庞。

员工们说，希望以后还能参加这类比赛。

在激情燃烧、热情迸发的五月，我司员工用这种集体运动欢庆五一，将激情推至了顶点。我想，拔河不仅仅是一项活动，更是一门合作的艺术。参赛选手的相互合作，场外拉拉队与参赛选手的互动无一不体现着它的团结精神。拔河以它特有的形式诠释了团结共进的真谛。不仅如此，为期5天的拔河比赛以其延续性的特征，为员工们带来了赛前的激动与赛后的期望，这种心情是无法用言语来描述的。集体荣誉感浸入了每个部门员工的心。

多威的夏天有了一个美妙的开头，多威丰富多彩的休闲生活令人期待。

最新教育活动总结

在日常工作中，相信很多人都离不开文档的撰写和拟定，范文的重要性在现今各个领域中日益凸显出来。范文可以帮助我们更加深入地认识文学作品的内涵和价值，你有没有思考过如何才能写好范文？本文将带您深入了解有关“教育活动总结”的知识点。

教育活动总结(篇1)

高桥小学“师德教育月”

根据沙洋县教育局2011年“师德教育月”活动实施方案的统一要求部署，我校认真贯彻实施了“师德教育月”活动。在活动中,我校坚持以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以加强教师职业道德建设为宗旨。我们学校在这个月里开展了一系列的教育活动。

1、 宣传动员，为师德师风建设营造良好氛围。

三月初我校根据县局活动方案，成立了以校长王家福为组长，副校长朱忠云为副组长的“师德教育月”活动领导小组，，并制定了切合我校实际的活动方案。召开全体教师动员大会，让全体教师充分感受到师德教育活动的重要性；利用校务公开专栏和窗口向学生、家长和社会进行宣传，为师德师风建设营造良好氛围。

2、 开展多样化的学习形式，提高教师的思想认识。

在活动中我们运用集中学习与自学的形式认真学习了《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保**》、组织学习了“两会”精神等有关理论和法制法规，解放了思想，进一步提高了思想意识。活动中，我们为了让全体教师高度认识到此次活动的重要性和必要性，确保教师对此次活动的认识到位和对师德师风的内容学习到位，从而形成热爱教育、热爱学校、热爱岗位、热爱学生的良好师德师风，学校制定了严格的学习次数和时间，并一贯执行。正是有了这样的时间保证，全体教师对师德师风的学习内容才能够自觉去学去体会，具备了一定的理解和感受领悟。

2，相互学习，确保学习效果。

在学习活动中每位教师都结合学习情况，联系自身实际撰写了一篇以“爱岗敬业、潜心育人”方面的**。3月23日，我校举行师德教育演讲比赛。陈敬芝老师《用爱播撒希望》；樊荣老师《高尚的师德，心灵的归宿》；张萍老师《光辉的事业崇高的师德》；屈凤老师《用爱心创造未来》；许莉老师《爱我所爱，无悔青春》；郑连华老师《我选择我热爱》的演讲感动了全体学生和老师。

三、善于联系自身的思想、工作实际，着实查改，提升素养。

师德师风的学习教育活动的开展，不是口号、不是装样子、不是做表面文章，而是要大家从思想、工作的根本上进行自我深刻检查，有的放矢地改进自己，真真切切提高自己的素养，实实在在地增强提高自己的教育教学能力，这就是活动的最终目的。正是基于这样的认识,在师德师风的学习教育活动中,我校一方面要求教师学有“靶的”，学有所感，学有所获，另一方面更是要求教师结合自身的政治思想、教育思想、教学手段、工作方式、以及学校管理等实际情况，认真、全面、细致地进行查摆问题，勇于直面困难，正视、重视存在的问题，积极商讨改正问题的方法，着实做到扬长补短，提高各方面的素质。 在师德师风教育活动的每个阶段中，我校都积极开辟言论渠道，广开言路，让参与活动的每一个教师都会说话，形成“百花齐放”的氛围。

面对不同的批评和意见，我们诚心接受，虚心接受。只要大家说得对，我们就接受；只要有利于我们的工作，我们就坚决纠正。正是怀着这种诚意，我们又收获了很多诚意，捧着这一份份诚意，我们更感到了肩上的责任，我们更要加倍努力地做好工作，不辜负大家的期望，无愧于“人民教师”的光荣称号。

因此在活动中，每位教师都从自身实际出发，对照《沙洋县中小学教师师德考评细则》进行了深刻的自查，并根据自身差距制定了切实可行的整改方案。

4、 总结成果、转化机制、长效管理。

在活动伊始，我们就意识到，这次活动就是东风，是教师提高师德师风素养和转变作风观念的良好同，是学校改进不合宜管理体制的有力契机。趁着“东风”，我们精密部署，周密安排，殚精竭虑推进活动的进程，从中把握有利时机，较好地把活动中好的建议和做法纳入到学校管理制度上来，继续为学校的管理工作发挥效用。

总之，师德师风的学习教育活动结束了，但我校师德师风的学习教育活动还没有结束。现在才刚刚开始，师德教育月即将结束。在这一个月的教育活动中，我校不折不扣、千方百计地按照上级的部署开展了师德师风教育活动，从中收获了一定的实效，总结了一些工作经验。

为了更好地把师德师风教育实实在在继续抓好落实，不断地巩固、提升教师的道德素养和教育素质，我们把师德师风教育活动中的做法和经验进行了归纳，并将其纳入了学校的日常管理机制之中，成为学校教育管理的长效机制，继续为学校发展发挥更大的效用。

教育活动总结(篇2)

很多的教育活动都是丰富而具有意义的，通常在活动结束之后会进行一篇活动总结的写作，这样可以记录活动的各个方面。今天小编就给大家介绍几款精彩的教育活动总结模板，希望能为大家提供一些帮助，并得到大家的喜爱。更多精彩内容请访问

教育活动总结模板

科技教育活动总结

我们学校是一所三年制城市初中。学校占地面积亩，建筑面积7532平方米，包括办公楼、实验楼和教学楼。学校现有教师84人，教学班18个，学生570人。

几年来，学校先后获得河北省“科技教育示范校”、“创新教育实验与研究先进单位”、唐山市“素质教育示范校”、“德育示范校”、“课程改革实验校”、“现代教育技术工作实验校”、“未成年人思想道德建设红旗单位”、“控辍保学先进单位”、丰润区“文明单位”等多项荣誉称号。

一、加强领导，健全组织

我们结合学校实际，针对学生的年龄特点和爱好特长，学校本着“搭一个舞台，展示学生风采”的思路，成立了科技活动兴趣小组，并注重通过以活动为载体，加大科技活动力度。通过开展小创造、写**、制标本、模型制作等活动，培养学生具有初步的科学创造意识，学科技，爱科学，用科学的精神和科学方法解决生活、学习中实际问题的能力。为保证科技活动有序开展，落实各项活动内容，我们建立健全了组织机构。

形成了以校长为组长，其他领导为成员的管理网络，对集团活动进行监督和指导。科技活动组由孙平先生任组长，成员有朱秀江、刘树友、侯君红、焦希山。他们对活动的具体实施负全责。

二、加强管理，明确分工

科技活动的开展，不仅要有一批热爱科技活动的学生，更重要的是必须拥有一批素质高、热爱科学的教师队伍，它是开展好科技活动的前提保证。因此，活动领导小组和指导小组严格把好活动质量关，具体负责课程组织、指导员等各个环节的实施。各年级教师明确了承担科技活动的责任和义务，图书馆、实验室、计算机教师协助管理。

具体职责如下：

年级负责人：负责年级各方面工作，配合学校组织对课程活动的检查和评价。

组长：负责本组科技组活动的组织、实施和管理，负责制定本专业组的具体活动安排。它在整个活动中起着组织、协调和监督的作用。

根据学校关于科技活动的统一安排，具体落实学生的研究计划，及时发现和解决出现的问题，规范学生的研究活动。

讲师：负责学生的组织、实施和管理。对学生活动的各个环节给予具体、明确、全面的指导。

在整个过程中要通过各种途径和方法，及时了解学生研究的进展情况，与学生共同讨论如何解决他们所遇到的困难和问题，要求时做好每次活动记录，随时整理活动作品，及时给予指导。

三、组织活动，确保实效

我校在加强组织领导、健全队伍的基础上，定时开展活动，基本做到了五个落实，即落实组织领导、落实活动计划、落实活动目标、落实活动人员、落实检查指导。有备课、活动时间、活动地点和活动计划。组织健全，制度健全。各年级每周安排2课时。

七年级：周三第7—8节;八年级—周二第7---8节;九年级---周五第7---8节。

四、夯实基础，展示成果

由于多方面原因，学校经费非常紧张，因此，学校坚持勤俭节约的原则，压缩其它方面的开支，首先保证科技活动的经费支出。积极采购活动所需物资，为科技教育活动提供场地，确保各项活动的落实。年初以来，学校积极打造科技教育特色，不断实施新跨越。已成为全面推进素质教育的省实施范学校。

我校坚持以“学生发展为本、以创新为源”的办学理念，以科技教育为切入点，以科技活动、科技讲座为主要形式，深化素质教育改革。先后带领学生和教师到北京和天津科技馆参观学习，聘请省科协专家来校做科普知识报告，组建了电子制作小组、航模小组、教具制作小组和课外制作小组，参加了唐山市和河北省科技创新大赛并有多名学生和教师获奖，参加了唐山市头脑奥林匹克大赛，逆风行驶的小车获唐山市科技创新大赛一等奖，参加了河北省教科所举行的手脑奥林匹克竞赛，获得首批唐山市科技示范校的荣誉称号，迎接过省市区各级领导的检查和教育部基础教育司的督导评估，获得了很高的评价，许多科技作品写成**后在报刊杂志上发表。

五、关注过程，形成评价

科技活动评价的目的是激发学生的学习兴趣和参与活动的积极性。评价应以主体性、过程性、形成性和发展性评价为主，根据学生在活动中取得的成果和表现，对其优点、态度和进步情况进行多样性地评价。评价方式：

以过程评价为主，结果评价为辅，通过学生自我评价，小组相互评价以及指导教师评价，使师生、生生互相尊重，培养团体协作精神，让学生的实际成长及时得到更客观、全面地展现。评价内容：

1、对学生的评价

① 学生参与综合实践活动的态度和精神、活动效果、资料积累情况

② 培养学生的创新精神和实践能力

③ 学生对学习方法和研究方法的掌握

2、对教师的评价

①指导学生活动的数量

②指导活动的质量

③学生对教师的指导情况反映

六、今后的工作思路

一是继续加强领导，健全组织，充实完善各项规章制度。学校在今后一个时期内，将把科普工作列入学校工作的议事日程，学校科技活动小组将充实人员，健全科技活动开展的考评办法和激励机制，将科技活动开展与教师年终考核挂钩，健全各类人员职责，做到“任务、职责、目标”明确。二是继续加大投入，搞好场地建设，增加设备，提供物资，建立学校科技中心。

学校将充分发挥校园广播和计算机网络的作用，定期向全体学生传递科技信息和重大活动。同时，学校每年都会邀请相关专家学者为学生做科普报告。三是加强内外联系，建立科技教育基地，定期开展科普活动。

四是有计划地组织教师外出培训学习，不断提高对教师科技活动的指导水平。积极组织学生参加社会科普宣传活动，在学生中间定时开展小发明、小制作、小**活动，把学生的科学兴趣真正激发起来，使他们积极、主动地参加各项科技活动。

在今后的科普教育活动中，我们将更进一步加强管理，继续加大投入，进一步充实和完善软、硬件建设，真正为学生创建一个展示自己才能、开发智力的氛围和场所，为争创一流示范校而努力奋斗。

文明礼仪教育活动总结

为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。学校把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议事日程，开展了“学生文明礼仪”系列教育活动。我们学校的工作总结如下：

一、宣讲礼仪，提升认识。

积极开展学习礼仪阅读活动，礼仪需要学习，没有学习，就没有办法谈礼仪规范。为此，我校创设了“人人讲文明，人人重礼仪”的浓厚氛围，在班里大力宣讲礼仪，学习礼仪，利用班会时间多次组织学生学习了《中小学生日常行为规范》及相关礼仪知识，利用板报、漫画、文明礼仪知识竞赛等途径，让学生掌握一般礼仪的做法，让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵。

二、开展活动，循序渐进。

1、开展“我身边的不文明行为”调查和认识活动。礼仪贵在自知。为充分了解礼仪知识，我校开展了文明礼仪的自查活动，要求全体学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为，然后再通过主题班会开展批评和自我批评。

谈一谈这些现象的危害性，让学生明白“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，然后向学生普及文明礼仪常识。活动开展以来，学生的不文明行为明显减少，学生自律能力得到加强，文明素质得到提高。

2、开展“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动礼仪重在实践。为让学生真正实践礼仪，我校开展了“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动，如，“与文明并肩同行”作文比赛，“文明礼仪伴我行”黑板报设计比赛，“校园中美的寻访”调查活动、“文明游戏在课间”活动以及“文明礼仪”的主题队会等。从文明礼仪习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱班爱校，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育。

通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培养了同学们的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。全班同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识，并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去，整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。

三、师德表率，感染学生。

教师的文明礼仪最重要的是体现在他们的行为上。为了让学生真正记住所学的文明礼仪知识，并付诸行动。平日里我们教师之间见面相互礼貌问好，相互帮助;不在班上、校园内乱扔一点废弃物，见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来……所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。

在教师的带动下，学生的主人翁意识、团结意识和主人为乐的精神更加强烈。很多学生都像老师一样，用自己的行动践行文明礼仪。

四、树立典型，巩固成果

在整个文明礼仪活动中，”争当文明卫士”一直贯穿始终。”文明卫士”的争当，必须是通过自荐、班级核实二个程序。通过这二个程序，当选”文明卫士”，同时也自然成为一名“文明卫士监督员”，监督其他同学在学习、生活中的表现，教育不文明行为，让不文明行为在班内无处藏身。

维护文明的班级环境。通过一系列文明礼仪教育活动，文明之风在课堂上冉冉升起，同学们互相关心、互相监督，集体荣誉感普遍增强。

我校围绕文明礼仪教育主题，通过开展文明礼仪活动，使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范，校容校貌有了较大程度的改观。然而，小学生文明礼仪教育是一项长期的工作，它不是结束，而是开始。我校一定认真总结经验，改正不足，努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻班级、永驻校园。

诚实就是诚实守信，这既是中华民族的传统美德，也是建设现代新社会的基石。为进一步贯彻落实《中共**国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部办公厅《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》要求，根据临沂市教育局、莒南县教育局的文件精神，结合我校实际情况，近三年来，我校校长办公室、少先队，对思想品德认真积极开展了系列诚信教育活动。以引导全体师生以诚待人，以信立身，在全校上下形成了诚信为本、操守为重的良好校园风尚。

为全面营造良好校风，加快良好思想道德氛围建设发挥了重要作用。

教育活动总结(篇3)

20xx年是经济与管理学院全面贯彻党的十八大和校第三次大会精神，深入实施校“十二五”规划，巩固学科成果，加强学院发展，全面提升质量的一年。经济与管理学院在学校党政的领导下，依据年初提出的指导思想和工作思路，以学科建设和学生教育培养为中心工作，重视学术氛围、增进合作沟通、加快团队建设、完善激励机制，强化党建和思想政治工作，在师德建设上做成了新的努力。

回顾20xx年师德建设工作，经济与管理学院在以下几个方面作出了努力并取得了一定的成绩。

1、学院领导高度重视，成立一套班子。

师德重点建设月活动开展以来，学院领导高度重视，成立了以书记林锦国为组长，学院领导为成员的领导小组，负责活动的统一部署，协调实施。

根据学校通知精神，经济与管理学院召开了师德建设动员大会，林书记根据学院师徳领导小组讨论情况，提出我院师德建设活动月活动将紧密结合“师德建设”的主题，围绕提高本科教学和研究生教学质量，促进教学工作更深入地进行来开展工作。

2、学院召开中心组理论学习扩大会议，专题研讨“师德建设”。

在学院领导班子的带领下，各系、各办公室负责人及教师代表参加了学习扩大会议，全体与会人员分别就教与研、教师的使命与责任、教师的示范作用等主题谈了自己的体会和认识，并结合学院的具体工作谈了如何进一步加强师德建设的设想。高校承担着为国家培养建设者和接班人的重要任务，师德建设要紧紧抓住“育人为本”这个关键，努力在措施上下功夫。要使广大教师树立坚定的理想信念，培养良好的职业精神，尽心尽责，爱岗敬业，从严治学，真正做到“学为人师，行为世范”，不断提高教书育人水平。加强理论学习并结合学科建设，在教学科研活动中积极宣传贯彻党的路线方针政策，不断提高教职工的政治素质和理论水平。做到思想上、行动上与学校的发展保持一致。

3、结合党的群众路线实践教育活动，在整个学院营造一种氛围。

如何采取一些喜闻乐见、丰富多彩的形式，让全体教师、员工积极参加到师德建设的活动中来，充分认识师德建设宣传月活动的重要性，是该项活动能否顺利开展，收到实效的首要条件。首先，在学院领导小组的指导安排下，全院各系、各办公室积极组织对各系教师先进师徳事迹的挖掘和学习活动，在活动和相互学习交流过程中，增强了广大教师队伍的责任意识、大局意识、使命意识，让教师有了直接的学习提高标准，进一步统一了思想、提高了认识。其次，注重加强教职工理论学习，坚持、完善教师政治理论学习制度，精心组织，周密安排，采取集体学习、个人自学、专题讲座、短期培训、学习交流等形式，做到“时间、内容、人员”三落实，增强学习的吸引力和实际效果。此外，遵循由表及里，循序渐进的原则，从实际出发，围绕教育教学中心工作，开展以“爱生敬业、为人师表”为主题的系列师德教育活动。根据教师师德状况和工作实际，创造性地组织一些形式多样、主题鲜明，富有成效的师德教育活动。不断深化教育活动内容，提升活动档次和水平。活动周密计划，严密组织，确保实际效果。如围绕提高教师自身素质为主题，开展“强内功、树形象”活动;围绕创造实现自身价值组织教学技能比赛和师德报告会;围绕师德建设内涵的大讨论开展青年教师授课技能学习讨论等活动。

师德教育月活动，在整个经管学院范围内营造了良好的师德建设氛围，形成了团结奋进、健康向上的精神风貌，促使教师把加强师德修养变成自觉自愿的内在需要。广大教师纷纷表示要学习先进、争当先进，在实际工作、日常教学以及生活中去爱岗敬业、关心学生、献身教育，努力构建学院师德风范。教育月活动提高了全院教职工的思想认识，强化了我院教师素质，有利地促进了我院“师德建设”工作的开展和本科生、研究生教学质量的提高。

教育活动总结(篇4)

开展“未成年人待人接物和基本

生活能力培养训练”主题教育活动总结

为加强培养未成年人良好的行为习惯，扎实有效推进“未成年人待人接物和基本生活能力培养训练”工作，我们遵循中小学生身心特点和成长规律，开展教育实践活动，培养中小学生良好的行为习惯。

一活动内容

1初中生应掌握常用的礼貌用语，学会礼貌待人；掌握一定的生活技能，具有基本的自理能力；了解基本交通规则，自觉遵守交通规则，注意上下学途中的安全。了解环境保护的重要性，尽我们所能保护环境，增强环保意识。

2高年级学生学习基本劳动技能，与亲朋好友分享劳动成果，体验工作生活的幸福； 懂得心中有他人、尊老敬老，给予需要帮助的人力所能及的帮助；了解参与公益活动的意义，积极参与公益活动，培养公民意识。

三。初中生懂得交际的基本礼仪，在日常生活中互相帮助、互相学习。了解各种自然灾害应急逃生知识，掌握基本逃生技能。了解行业特点，体验劳动过程，培养劳动光荣感，动的珍惜劳动成果。

二具体做法

1学校将思想道德教育、课堂教学与构建和谐校园相结合，增强思想道德建设的吸引力和感染力。注重教育和实践相结合，引导中小学生参与学校、社区（社会）、家庭实践活动，让学生在实践中广泛地接触社会，增强生活体验。要传递文明和温暖，培养社会责任感。

2开展亲近自然、走进社会的活动。利用双休、节假日、寒暑假，号召学生跟随父母走进大自然，走进社会，了解生活常识，自然常识，社会交往常识等，提高学生在自然和社会环境中的生存与发展能力。

三。搭建家校合作平台，为本次活动营造良好氛围。认真组织家长学校，做好培训工作，明确家长在主题教育实践活动中的职责和任务，指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境，言传身教，促进家庭文明建设和青少年的健康成长，推动家庭教育和学校教育的有机结合。

4、为父母多做事，对父母多说知心话，为父母过生日，帮父母做力所能及的家务活，体会和感激父母培育自己的艰辛和不易，表达自己**的感谢、感恩之情。

教育活动总结(篇5)

**公司开展“增强党纪党规意识，争做遵纪守法模范”教育活动总结

**公司认真落实集团纪委文件精神，按照纪委统一安排，积极组织开展开展“增强党规党纪意识、争做遵纪守法模范”教育活动。活动重点以《党章》、《十八大以来党风廉政建设和反腐败法规制度汇编》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为主要学习内容，要求公司全体党员干部掌握党规党纪的核心要义和基本要求，从思想上构筑起反腐倡廉的法纪防线，不断增强遵守党规党纪的自觉性。

同时以《违反**精神案列剖析》为反面教材，运用71起违反**精神的典型案例开展一案说纪，使广大党员干部从中受到震动和教育，使党规党纪成为带电的高压线。**公司结合工作实际认真制定教育实施计划，通过思想发动、宣传教育等形式，深入宣传依法治国、依法履行职责的重要意义以及十八届**纪委关于从严治党的基本要求，充分运用厂务公开、座谈会等形式开展宣传。**公司在广大党员干部自学的基础上，以党组理论中心组学习和支部会议形式再集中学习党规党纪、学习读本及相关制度规定。

使广大党员干部真正领会精神实质，熟知内容，明确要求，掌握方向，真正做到学法、知法、懂法、守法，不断增强遵守党规党纪、依法履行职责的自觉性，努力打造一支“思想作风、业务素质过硬”的干部队伍，为我公司向一流公司迈进贡献力量。

教育活动总结(篇6)

心理教育活动总结

5月18日下午，我校邀请省教科所教育专家和兰州电视台少儿频道《天天教育》栏目组专家，在学校会议室给全体班主任和部分老师做了《教育艺术的心理原理》的讲座。

下午2点半，30多名班主任和数十名非班主任认真听取了省教育学院何宝平主任的汇报。何主任从“心情感觉类”、“个人行为类”、“应用方法类”三个方面给大家分享了37个著名的心理学效应。何主任每讲到一个效应，都能拿鲜活的实例来帮助各位老师从理性到感性，再从感性到理性有深入的理解和体验。

主题分享结束后，老师们从工作实际出发提了好多问题，诸如有学生经常睡觉不听课还顶撞老师、不服从管理的学生如何处理的问题、学生反复撒谎的问题、手机依赖、上课回答声音很小的问题等等。

就这些问题，何主任一一做了耐心细致的解答。在这其间，他强调了发展学生社团的重要性。

这些讨论引起了很多老师的深思，两个多小时不知不觉地过去了。

通过这次培训，大家不仅思考了很多理论问题，还掌握了很多实用的方法，更重要的是对心理健康教育的重视程度提高了。

走出去，互动中提升

——心理健康教育交流活动总结

20xx年5月19日，我校心理教育部主任张应钧和心理老师魏永茂。

舟曲中学是中国红十字会捐资1.361亿元创办的全省硬件一流的完整中学。舟曲中学有两名专职心理健康教师。舟曲中学心理咨询室是省a级心理咨询室，装修设计非常专业。

舟曲中学刘校长、王书记高度重视两校交流。作为资深心理健康教育专家和优秀的学校管理者，刘校长认为好的心理健康教育是有效解决中学生生活、学习、身心发展等方面问题非常有效且非常必要的教育活动。

刘校长就如何筹建a级心理咨询室、如何真实有效的开展心理健康教育、促进师生身心发展等方面的核心问题与大家做了深入细致的交流。

教育活动总结(篇7)

实习的第一天的时候，我抄了一份班级名单，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位，觉得老师不关心自己，甚至会产生隔阂。随后，每到课间的时候，我就到班上去，同学们都围着我唧唧喳喳地问这问那的，我也借这个机会去认识他们的名字，了解他们的性格，结果不过三天我就能叫出每个学生的名字了。以后每当学生来问我问题，我叫出他们名字的时候，他们竟是那么的兴奋开心，看着他们天真无邪的笑脸，我心里也感到很安慰。

这件小事也是我所理解的：沟通是一项重要的技能和能力，应该随时熟练运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。

理解一个人需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

1注意学生安全，安全第一

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2明确要求，让学生养成良好的生活习惯

3、赏罚分明，恩威并重，说到做到

4、善于培养有能力的班干部

人人有份的班干部，孩子们并不稀罕，有竞争力的、有挑战性的，孩子们才乐于表现自己的才干。在四年级二班，荣老师根据学生的表现情况和每个学生具备的不同能力，让学生担任不同的职位，但是如果违反纪律，或工作没尽责，就会马上被替换，使班干部的工作有了一定的挑战性。从这个角度而言，担任班主任，又成了一种奖励的措施，同时也让每个孩子都有机会发挥自己的能力，在某种程度上，从小培养孩子们在各方面的能力。

善于培养有能力的班干部，把班级交给孩子自己管理，也减轻了班主任的工作量。

5、与家长的沟通交流很重要

6、组织开展活动的魅力。

良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的；在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参与当中，开动员大会，一起与学生训练。告诉他们，我们不必把排名放在第一位，只要我们尽力。心理学等理论告诉我们：

在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参与意识，是否全身心投入了，是否能做到问心无愧。在教育活动中，学生容易接受，能迅速转化为行动。抓住“活动”这个最佳的教育时机，精心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。

最新主题教育月活动总结（汇编8篇）

活动已经告一段落了，我们通常会学习到一些做人的学问，让我们一起来学习写活动总结吧。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，下面是小编为大家收集的师德建设主题教育月的活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

主题教育月活动总结 篇1

为进一步加强高中部教职工的职业道德建设工作，提高教职工的整体素质，根据学校要求，结合高中部实际，深入开展了“师德师风教育宣传月”活动，现将活动开展情况总结如下：一是领导重视。为确保师德师风教育宣传月活动取得成效，高中部成立了专项活动领导小组，制定了活动开展的计划。校长指出要把这项活动作为师德师风建设工作的'一项重要内容切实抓紧抓好抓出成效，并纳入全年高中部工作规划和教学计划。贾彦军主任统筹进行了安排，决心认真抓好落实。

二是宣传深入。为营造师德师风建设的浓厚氛围，高中部建立了专门的师德师风教育宣传栏，张贴了师德师风宣传标语，切实做到了让每位教师都能知晓师德师风，感受师德师风，加强师德师风，时刻绷紧师德规范这根弦。

三是载体丰富。高中部每周五下午组织教师在阶梯教室进行集体学习，同时让每位教师结合自身教学经历，讲出自己或身边教师的师德故事，形成了学习有榜样，赶超有目标的师德氛围。高中部要求每位教师认真搞好自学，熟练掌握《中小学教师职业道德规范》，深入了解师德渊源，详细解读师德规范，从而提升个人的师德修养，提升师德建设整体水平。在学习过程中，每位教师都撰写出了高质量的心得体会，在宣传栏里进行了张贴。

通过“师德师风教育宣传月”活动，高中部全体教师师德灵魂进一步洗礼，精神面貌焕然一新，师德水平明显提高，师德建设氛围更加浓厚，进一步促进了教育教学水平的提高，为争做学生喜欢的教师提供了坚实的保障。

主题教育月活动总结 篇2

本学期我们学校组织全体老师认真地开展了师德师风教育活动，通过集中学习、自学等多种方式，使我们提高了对师德师风的认识，现在我把自己在这方面的工作总结如下：

一、加强学习，提高认识，师德师风工作总结。

本学期我能认真的参加形式多样的学习教育活动，按要求认真的学习了以下内容：《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，通过学习，我校职工能严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。坚持以身作则、严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、平和的心境精神饱满地投入工作，平时积极参加全校的各种集体活动，支持并配合其它部门开展好各种活动。

二、在实际工作中体现高尚的师德。

教育是学校工作中的重中之重，在日常的教育教学工作中，老师们热爱每一个学生，了解学生，不歧视学生，和学生一起活动、游戏，建立了民主平等、亲密的'师生关系，争做学生的良师益友。尊重学生的人格，理解学生的要求和想法，理解他们的幼稚和天真，信任他们的潜在能力，每次开展活动时都放手让学生参与，让他们在实践中锻炼，在磨练中成长。爱学生的同时也严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对他们的缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。总之，师德要从小事做起，从自身做起，只有不断学习，努力探索，才能外树形象，内强素质。今后我们会更加努力的学习，用现代的教育思想来武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，通过丰富多彩的少先队活动让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。

主题教育月活动总结 篇3

为切实加强学校安全工作，增强我校学生消防安全识，提高教师消防安全素质，根据市教育局《关于认真组织开展学校消防安全教育月活动的通知》，我校开展了“消防安全在我心中”为主题的消防安全教育月活动。具体工作现汇报如下：

一、规范管理，完善制度

健全消防安全管理机构，学校消防安全组织机构健全，工作责任制度健全，责任明确。我们学校成立了消防安全领导小组，由校长任组长，学校安全工作人员任副组长，各年级组长任组员，层层负责，责任落实到人。还与各年级、部门负责人签订好《学校消防安全责任状》，实行领导承包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合。进一步完善消防安全责任追究制度，建立火灾事故处理预案，完善火灾事故发生后的逃生、救护处理措施。

二、开展主题月活动

“消防安全”是本月活动的主题。安全教育月活动分为宣传发动、活动实施、巩固成果三个阶段。

1、宣传发动阶段：重点做好这样几项工作。一是利用课时间通过广播作安全教育月活动讲座。二是营造消防安全教育月活动氛围。使学生提高消防安全意识，爱惜生命及自防自救能力。

2、活动实施阶段：重点抓好“六个一”活动，即组织全校安全大排查。我校每月的安全大排查本月重点对消防安全进行了排查，通过排查，发现校园里的电线存在安全隐患并及时进行了整改。组织全校学生分期在学校功能室观看了安全专题教育片，并要求中高年级学生写好一篇观后感；出好一期以安全为主题的黑板报和宣传画廊；10月12日，我校所有班级进行了一次消防安全主题班会，开展一次“安全小卫士”评比活动；10月15日下午，由分管对全校师生进行了一次消防安全知识专题讲座，通过讲座，进一步提高学生对消防安全重要性的认识。10月16日下午，我校组织了一次灭火疏散和逃生自救演练活动。在演习过程后，学生们积极参加消防疏散演练，实地锻炼逃生自救。对促进我校的.消防安全工作，积累消防经验有着重要意义，今后我校将经常性地开展消防演习并形成制度，以确保学校安全有序的发展。

3、巩固成果阶段：重点做好两项工作，一是四至六年级学生和全体教师写一篇安全教育月活动体会。二是认真做好安全教育月活动总结。

通过本次安全教育月活动，旨在进一步提高全体师生的消防安全意识，真正做到：安全教育，警钟长鸣，让家长放心，让社会放心！为广大师生营造了一个安全、文明、健康的学习和工作育人环境。

主题教育月活动总结 篇4

为进一步做好冬季防火宣传工作，切实加强对火灾安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程。按照《xx市教育局关于印发全市教育系统冬季防火宣传暨11.9消防安全宣传月工作方案的通知》(教安[20xx]216号)文件要求，我校建立了消防安全工作领导小组，由校长任组长，校长任副组长，各科室主任任成员，由安全保卫科主任具体负责冬季防火方面的工作，这样健全了组织领导，落实了具体责任人。现将消防安全宣传月活动总结如下：

一、制度保证，措施到位

不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校消防安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

二、强化安全，警钟长鸣

我校将学校火灾防控工作作为学校的首要工作来抓，定人定岗抓安全，大会小会讲安全，人人心中有安全，为创建平安校园营造了浓厚的安全氛围。在全体教职工大会和周例会上，提出安全第一的工作要求，部署学校火灾防控工作重点，反复强调安全工作的重要性，使全校教职工在思想上时刻绷紧安全弦，在工作中处处防范安全隐患，做到警钟长鸣，极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全责任感。

不断加大宣传力度，使人人熟悉有关安全法规，提高防范意识，加大学校管理的力度，规范学校的安全行为，防止和减少事故的发生，我们不断宣传有关法规政策，在例会上敲警钟、在xx广场人员密集场所宣发火灾安全防范注意事项，使人人安全警钟长鸣。每次接到有关文件和内部明电等都能及时传达，以提高警惕、引以为戒，防患于未然。

三、加强检查，预防为主

学校把安全工作列为重点检查内容。把加强门卫人员的火灾防范意识教育当做一项重要工作来做，日常工作中，要求在班人员增强岗位责任心，上班期间，严格执行出入登记制度化，阻止外来闲杂人员进入校园内。避免不安全问题发生，从而保障各部门在良好的氛围中开展工作。

为加强消防工作，在办公区域和教职工宿舍区域均配有灭火器，其中每个微机室配有两台灭火器，在每个楼梯口都安放了一台灭火器，为了教职工及家属以及学员的生命财产安全，做到防患于未然。

在综合治理安全保卫方面，校长，副校长及安全保卫科长等成员多次对校园火灾安全隐患进行了大排查，对消防设施、校舍、楼梯通道、水电设施、校园周边环境、监控设施、门窗等进行了仔细检查，并对存在的问题和安全隐患及时提出了整改意见并落实实施。

四、预定方案，实际操练

为切实贯彻落实《消防安全宣传月工作方案》，进一步加强学校消防安全工作，增强消防意识，提高教职工火灾应急处置能力，20xx年11月21日下午，我校按照预定的《消防演习方案》举行消防安全演习活动。

演习前，我校成立了演习小组，保卫科人员为全体教职工作了消防安全知识讲解。随着校园内响起的警报声，疏散组人员立即指引全体教职工按照指定路线，猫着腰，用袖口、毛巾等捂着嘴鼻迅速有序地紧急疏散。全体人员疏散至校园中心后，抢险组立即用手提灭火器对预先点燃的`火源进行灭火，同时从校园大门处消防栓接引消防水带。学校全体教职工按照要求集中在现场对灭火过程进行观摩学习。

通过此次消防演习，全体教职工的消防安全意识得到了提高，消防知识得到了普及，火灾应急处置能力得以增强，熟练掌握了灭火器材的操作方法，演习取得了预期效果，进一步推动了学校“平安校园”建设。

消防安全宣传月活动期间，学校对消防安全工作高度重视，严格抓好消防安全教育是学校安全工作的基础。

在今后的工作中，对每一个环节我们都将尽力做到细致扎实，决不掉以轻心。全校教职工将会充分履行自身职能，对制定的各项安全防范措施有效的执行、落实，对涉及到的工作环节认真对待，夯实校园消防安全基础，创造安全的教育环境，确保学校持续安全稳定。

主题教育月活动总结 篇5

“中华魂”主题教育读书活动工作总结 “中华魂”主题教育读书活动是以《中华诵国学经典诵读》《弟子规》等读本作为教材，通过以“传承经典，弘扬民族精神”为主题开展的教育活动，对广大青少年进行一次爱国主义、集体主义、社会主义和弘扬时代精神、民族精神的教育，帮助他们增强民族自豪感和实现中华民族伟大复兴的责任感。

接到通知后，我校领导非常重视，带头深入研究了本次活动的目的和《中华诵国学经典诵读》《弟子规》等书的导读建议，经过认真的研讨和周密的策划，将《中华诵国学经典诵读》《弟子规》等读本的学习和活动融入学校的读书活动中，有序开展，增强了教育实效，学生们在参加诵读过程中获益匪浅，升华了对家乡、对祖国、对中华精神的认识，达到了预期效果。

现将本次主题读书活动从以下几方面进行总结：

一、全校师生共同阅读。

《中华诵国学经典诵读》《弟子规》两书学生的年龄特征与心理需求出发，选择了在民族发展史上能够彰显中国精神的诗歌和文章进行了有序合理的编排、注解，力求使同学们在读书活动中磨练意志、陶冶情操、启迪智慧，从而成长为既有民族自信心、自豪感和使命感，又有全球视野、国际眼光、世界胸怀的中国特色社会主义和中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。

《中华诵国学经典诵读》《弟子规》这两本书也很适合用作德育素材，为此，我校正式通知各科教师全员参与学习它，并在精心分析后，选用和自己所教学科相关的素材，进行课程资源链接。

班主任老师则在学习之后，根据读本主旨设计并实施符合学校实情，具有班级特色的活动计划，将读书教育活动扎扎实实地推进落实，吸引更多的孩子以饱满的热情投入到此次活动中。

二、广泛开展活动。

班主任将晨读、课余时间和班会开辟为此次主题活动的阵地。在各位班主任老师的精心策划下，读书活动形式多样，精彩纷呈，学校真正成了书声琅琅的乐园、才艺比拼的赛场、快乐德育的平台。

例如七年级班主任每天早晨进行十分钟的集体朗读，学生在多种形式的读中不知不觉受到了熏陶，懂得了道理。每天积累一句关于中华传统美德的名句，学生用这些句子来自查自省，老师用学生们熟知的名言谚语来进行批评教育，效果非常好。

20xx年级班主任以讲述、穿插故事为主要形式，每天和学生共同走进《中华诵国学经典诵读》《弟子规》读本，在讲述中亲近名人，学文明理，磨练意志、陶冶情操、启迪智慧，并大大提高了口语表达能力，一批讲故事小能手脱颖而出。

我们还开展了一系列多种多样的活动，促使学生将全书内容自学完，再经过各种形式的复现，内化成自己的信念和人生准则。学生的读写能力得到了很大幅度的提升，能够理解自强不息的中国精神和坚定的'社会主义核心价值观，愿意努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

在本次“中华魂”的主题教育活动中，我校教育工作者始终牢记自己的神圣使命，充分利用、挖掘《中华诵国学经典诵读》《弟子规》等读本的教育教学功能，通过主题读书教育活动，师生共同经历了一场精神洗礼，“传承经典、弘扬民族精神”已经植根于每一个学生的心中。在今后的工作中，我们会在原有的基础上，在上级领导的指导和关爱下，继续把读书活动进一步抓好，为学生的健康成长保驾护航，将此项活动的育人作用发挥到更大更强。

主题教育月活动总结 篇6

xx月12日至18日，是常州市生命教育周。我校围绕“感恩生命，快乐成长”这一主题，积极宣传，精心组织，开展扎实有效的活动，取得了非常明显的活动效果，也为进一步推进生命教育，争创生命教育特色学校奠定了坚实的基础。

12日早晨，迎着春风，浴着朝阳，学校举行了“感恩生命，快乐成长”生命教育周启动仪式。

启动仪式上，喻建杏副校长作了动员讲话。她在讲话中指出了生命教育的重要意义，号召全体师生认真学习领会生命教育的有关要求，积极开展形式多样的教育活动，并就本周生命教育活动作了具体安排。

喻校长讲话之后，还进行了学生签名活动。四十多位学生代表全校2000多名学生在“感恩生命，快乐成长”的横幅上庄重地签上了姓名。

13日至16日，从一年级到九年级，每班都举行了主题鲜明，形式多样，内容丰富的班会活动。有的班开展了“感恩的心”主题活动，让同学们说说自己最感谢的.一个人，并且说出感谢的理由;有的班开展“生命的意义”辩论会，在辩论中让同学们认识生命的意义;有的班开展了交通标志辨认赛;还有的班级通过小品、诗歌、故事等形式宣传生命的价值，引导广大同学珍爱、尊重生命，感恩他人。

14日，学校针对五六年级骑车学生比较多的情况，组织了交通安全教育片的观看活动。同学们从一个个活生生的事例中，既增强了交通安全意识，掌握了一些交通法规，又感受到了生命的价值，体会了生命的意义。

16日，在开展一系列活动的基础上，各班进行总结，并指导学生撰写心得体会，组织“感恩生命，快乐成长”征文比赛。

我校多年来十分重视生命教育活动，充分发挥学校的主课堂、主阵地、主渠道作用，积极整合各类资源，将生命教育与感恩教育有机融合，通过学科渗透、主题班会活动、社会实践活动等多种形式，开展丰富多彩的活动，将生命教育落到实处。学校将把此次生命教育周活动作为一次契机，把生命教育推向一个高潮，让学生真正学会感恩惜福、尊重他人、理解生命、热爱生命，让学生健康、快乐地成长。

主题教育月活动总结 篇7

按照学校工会关于开展“师德建设教育月活动”通知精神的要求，体育部认真开展了师德建设教育月活动。现将体育部开展师德建设教育月活动工作简要总结如下：

一、部领导对于开展好师德建设教育月活动，予以高度重视。

召开全体教职工大会，传达学校《关于“师德建设教育月”活动安排的通知》精神，就活动的目的及意义进行了动员，使老师们充分认识到这次活动的重要性和必要性，统一了思想，统一了认识，成立了领导小组并制定了活动计划。

二、加强理论学习。

体育教学部利用例会时间和教研室的业务学习时间，采取集中学习和自学相结合的方式，认真组织教职工学习了《教育部关于进一步加强和改进师德建设意见》、《教师法》以及《体育教学部教师职业道德规范》等文件，通过学习，提高了教师参与政治学习、参与师德集中建设活动的积极性，带动了教学风气的转变。

三、抓住重点，积极开展形式多样的师德建设活动。

组织了教师论坛活动。由体育教学部师德标兵尹建业老师就如何加强师德建设及自己对师德的理解等问题进行了经验交流。通过教师论坛活动，老师们尤其是年轻教师更深刻地认识到作为一名高校教师，在日常生活和工作中，处处以身作则，为人师表；同时还应加强业务学习，提高教研、科研能力。

四、常规教学检查。

体育教学部督导组按照《体育教学部督导工作细则》的要求，对所有任课教师的`上课进行了全面的检查。从检查的情况看，教师都能按教案的准备情况进行教学。教师上课认真；讲解示范清晰、正确；仪表整洁；能充分发挥教师的主导作用并能结合项目特点对学生进行德育教育，展现了良好的精神面貌。学生学习态度认真，积极性较高；整体教学效果良好。

通过此次师德建设教育月活动，所有教师的纪律意识和敬业精神全面得到了加强，教师的师德师风得到了进一步提高，教学过程进一步规范化，教学效果也有了很大的提高，学生反映良好。

主题教育月活动总结 篇8

我校在学生中开展了20xx年“母亲节”感恩教育活动。我们以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远，由浅入深，深入引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的.人，让学生对感恩真正做到知行统一。

一、做好宣传动员工作，让学生明感恩知感恩

为了统一认识，做好宣传发动工作，学校少先队大队部首先在x月x日早上向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”，向全体学生发出了“2019，感谢母亲”的号召。同时，各班主任积极利用班会的时间召开了动员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义，使广大学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。

二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一

1、进行感恩专题“致爸爸、妈妈一封信”活动。

我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟，同自己的幸福生活相结合，给爸爸、妈妈一封信活动。学生们能从实际出发，感谢父母的养育之恩。

2、各班召开感恩母爱的主题班会。

3、行动带惊喜。

在母亲节当天，尝试感谢妈妈的几种方式，给妈妈一个舒心。向母亲道一声温馨的祝福；为母亲捶一捶背；为母亲洗一洗脚；帮妈妈做一些力所能及的家务活；送给母亲一个深情的拥抱送；给母亲一份自制的节日小礼物；给母亲写一封感谢的信，说说心理话；和妈妈照一张合影，在合影上写下你的祝福。

这次活动，学生不但懂得了感激自己的父母，还懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。也更应该要感激教给自己知识，提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境，是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的认识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。

消防主题教育活动总结 1

为认真贯彻落实上级主管部门有关指示精神，切实提高我校师生的消防安全意识和法制观念，增强师生的防火自救和逃生技能，维护稳定和谐的校园秩序。我校认真组织开展了“11.9”消防宣传活动，现将具体活动情况总结如下:

1、开展一次消防安全大检查

在11月X日(周X)，老师带领学生细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

2、营造浓厚的消防知识宣传、教育氛围

在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期X(11月X日X午)召开全校消防安全知识讲座，对全体师生进行消防安全知识教育，通过观看宣传视频材料的方式对学生进行消防安全知识宣传，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

3、举行火灾自救演练

11月XX日上午，我校根据制定的火灾逃生及灭火演练预案，全体师生进行消防安全疏散逃生及灭火演习，使每名师生都成功体验了消防逃生的`过程，并能正确的运用灭火器进行灭火，提高了师生在火灾等危急情况下正确的应变处置能力。

由于认识明确、措施到位，我校此次“119”消防宣传周各项活动顺利进行，取得了较好的宣传、教育效果。但学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情，我们在今后的日常工作管理中仍将继续重视，只有防治结合，永不麻痹，才能保证学校安全。我们相信，在全校师生的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好。

教育活动总结4篇

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教育活动总结(篇1)

当今社会，孩子在父母、祖辈的心中成了“小皇帝”、“小公主”，溺爱有加；而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势。孩子们渐渐远离了感动，忘记了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然的。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校全面启动感恩主题教育活动，运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命与成长的真谛。

在实施感恩教育的过程中，我校以活动为载体，通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激父母给我们生命，感激父母养育了我们；学会感激老师，感激老师为我们导航，感激老师培育我们。从感激父母老师开始，由近及远，由浅入深，再引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人。

一、广泛发动，积极宣传，树立学生的感恩意识

在实施感恩教育活动中，我校从思想宣传入手，教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好教育工作，各班班主任把感恩活动当作德育工作的重要内容抓好抓实，并且要求家长做好配合工作，共同教育学生，帮助学生树立感恩意识。我校还利用课堂主渠道的作用，特别是思想政治课教学，教育学生学会感恩，通过演讲、主题班会、升国旗、讲故事、重大节日纪念活动等形式进行宣传，使学生的感恩意识逐渐增强。

二、认真组织，狠抓落实，在活动中加强感恩教育

我们认为，感恩教育重在活动，在活动中树立学生的感恩意识。活动开展来，我校认真组织各种形式多样的活动内容，把感恩教育推向深入。

（一）感谢祖国，立志报效祖国

我校坚持每周一的升国旗制度，精心准备每一次的国旗下演讲，通过升旗仪式，让学生树立国家概念。在元旦、感恩日、元宵节等节日，我校组织学生进行各种活动———经典诵读比赛、歌颂祖国征文比赛、元旦文艺汇演、趣味运动会等。通过这些活动，使学生了解到我们的灿烂文化，懂得今天的美好生活是来之不易的，更加认识到要珍惜现在，刻苦学习，将来报效祖国，为祖国的发展壮大做出自己的贡献。让学生产生强烈的民族自豪感，同时也让学生明确国家虽然强大了，但现在依然是发展中国家，还需要我们奋发图强，为建设小康社会而努力奋斗。

（二）感谢社会，为社会做应有贡献

我们从大家熟知的事情宣传入手，教育学生要感谢社会。感谢社会要体现在行动中，寒暑假期间我校组织学生进行了社会调查，并写出了一份份社会调查报告，虽然文笔稚嫩，见解不够全面，但是孩子们看到了尊老爱幼的行为，感受到了社会中浓浓的暖意，觉察到了环境清新多么来之不易。活动使学生了解了社会，认识了社会，懂得了自己既然是社会的一员，就应该为社会做出应有的贡献，也教育了学生在困境中不要气馁，不要怨天尤人，增强学生自立、自强的优秀品质。

（三）感谢父母，使父母与孩子关系更加融洽

我校开展了一系列针对融恰父母子女关系的感恩教育活：给父母一封信；送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；给父母过生日，赠送亲手制作的礼物；给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。通过这种形式，孩子可以很好的与父母谈心，进行思想上的交流，使父母与孩子的关系更加融洽，避免孩子逆反心理的产生。活动的开展树立了学生的家庭责任意识，让学生在活动中了解父母的辛劳，从而感谢父母，尊重父母。

（四）感谢老师，做勤奋学习、遵纪守法的好少年

小学生正是性格可塑性最强的时候，针对这个特点，学校把抓学生的行为习惯养成作为这个年级的主题。对此，学校组织开展了“假如我是老师”主题班会，使学生在活动中懂得尊重老师。我们教育学生，要感谢老师的付出，不需要什么礼物，只要能勤奋学习，争取好成绩，遵守纪律，讲文明，懂礼貌，就是对老师最好的回报。

（五）感谢他人，同学之间互帮互助，共同进步

我校实施成功教育策略，开展“比学赶帮”活动，就是在班级内部分成若干个小组，大家互相帮助，共同进步。此项活动我校不走形式，以后每学期学校将评比先进小组，表彰在活动中表现优秀和进步幅度大的学生，我们考核学生的学习和表现，主要是看进步幅度，让每个学生都能看到希望。在活动中，我们教育学生要感谢同学，感谢同学的帮助，使学生在活动中加深了友谊，同学之间团结友爱的风气越来越浓。

三、活动总结与评比

学校通过开展系列感恩主题教育，培养学生能牢记不忘别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。活动使学生学会了反思，学会了善于发现别人的优点，加强自律，学会了对帮助过自己的人心存感激，进而塑造了学生的健全人格。

总之，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音！

教育活动总结(篇2)

近年来，随着金融业的不断发展，各种校园贷、网贷等平台层出不穷，大学生落入校园贷陷阱的案例也越来越多，极端事件屡有发生。为了帮助在校学生认清校园贷的危害，10月10-16日，xx学院各辅导员老师组织各班进行了“校园贷的危害”主题教育活动。

辅导员老师们主要以班会、师生互动讨论等的形式，围绕近期各高校发生的校园贷案例，着重讲解了校园的性质、危害，以及应对措施，帮助同学们认清并远离校园贷的危害。

校园贷的目标是以大学生为主。作为一个特殊的群体，大学生的消费欲望更加强烈。校园贷为了套牢大学生，会使用一些套路中的招数。有些借贷平台以“借钱不怕坑，还款不用愁”、“零门槛，无抵押”等虚假口号诱骗在校大学生透支信用、盲目消费。

此外，校园贷成功率高也更能激发学生们的消费欲望。通常情况下，大学生想要在这些平台上贷款，只需提供身份证、银行卡号、手机号等个人信息，外加视频验证或者学信网学籍信息就可申请成功。

高校学生的经济来源主要靠父母提供的生活费，基本都没有偿还能力，借贷后，如若不能及时归还贷款，放贷人可能会采取恐吓、殴打、威胁学生甚至其父母的手段进行暴力讨债，对学生的人身安全和高校的校园秩序造成重大危害。

一些辅导员老师也向同学们讲解了如何处理校园贷的解决方法。首先，如果是在网贷平台上进行分期付款购买商品，一定要及时通知家长和老师，按月还贷。如果遇到不法分子对同学们进行胁迫，不要慌张，要保留好证据作为报警举证使用。

通过此次活动的开展，让同学们认识到各类校园贷的危害，并远离它们，同时使同学们认清了自身的消费能力，保护同学们的合法权益不受伤害，帮助同学们树立正确的消费观念，理性消费，增强了同学们风险防范意识和防诈骗意识。

教育活动总结(篇3)

我园以《教育部办公厅关于开展xx年全国学前教育宣传月活动的通知》（教基二厅函〔xx〕8号）、《省教育厅办公室关于开展xx年全省学前教育宣传月活动的通知及市教育局制订的《xx年xx市学前教育宣传月活动方案文件精神为依据，深入贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，认真做好我园学前教育宣传月工作。大力宣传学前教育发展成果、政策，学前教育管理制度和科学育儿的知识，营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境，确保学前教育宣传月活动的扎实开展，取得成效。现将我园学前宣传月活动做如下总结：

一、高度重视，责任到人

领导高度重视宣传月活动，园长召开了专门会议，部署审定了学前教育宣传月活动日程和要求，成立了以园长为组长，副园长为副组长，中层干部及年级组长为成员的领导小组，分工合作，积极配合，开展宣传月工作。

二、明确宣传重点

1.大力宣传我市、区学前教育的发展成果。结合本园的工作实际，展示幼儿园的发展情况；开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步，以看得见的成果把先进的教育思想逐步渗透到家长的心中，让广大家长知道普及学前教育的重要性。

2.宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。

3.宣传科学育儿知识，纠正"小学化"倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，鼓励家长树立起让幼儿快乐生活，健康成长的思想，摒弃学前教育以学习技能为主的观念，禁止学前教育小学化。

三、多渠道，全方位加大宣传力度

通过多渠道、多形式开展宣传活动。召开专题会议，制定了幼儿园宣传月的活动方案，根据实施方案要求，广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式，积极宣传国家、省市区学前教育政策；通过家长开放日、家教园地、家园联系册、家长意见箱等途径与家长共建交流的平台，在宣传学前教育理念的同时，解答家长的各种困惑，树立科学的育儿观念。组织学前教育宣传队走进社区和家庭，重点宣传《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》、《江苏省0-3岁婴幼儿教养方案（试行）》、《泰州市幼儿园一日活动常规实施细则（试行）》等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件，让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。组织开展了幼儿园“庆六一”亲子会操表演、大班毕业汇演，宣传科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解。召开了以学前教育宣传月活动为主题的全园家长会，家委会会议，介绍规范办园、科学保教的科学办园理念。举行了家长开放日活动，征求家长和社会的意见，不断创新工作思路。同时通过宣传报道，宣传相关政策，及时报道宣传月的各项活动。

在宣传月期间，园领导带领全体教师深入学习《指南》和《幼儿园教师专业标准(试行)》等学前教育政策文件，进一步提高了教职工的综合素质。用请进来，走出去的方式组织骨干教师到盐城市六一幼儿园观摩上海名师教学、参加教学研讨。组织全园教师分年级组围绕《指南》进行交流，并结合《指南》开展教学试水活动。组织教师开展教学理论测试、教学案例设计等教学基本功比赛，开展户外游戏设计活动，促进幼儿园户外游戏的有成效开展。开展片区音乐教学“同课异构”活动，增强示范辐射作用，提高片区幼儿园整体教学水平。骨干教师走进苏陈幼儿园，送教、评教，帮助姐妹园提高教学水平。除此之外，幼儿园还开展区角活动研讨、青年教师教学展示、交流教学反思、师徒对话等活动，开阔了教师的教学视野，丰富了教师的教学经验，给教师提供了展示自我的平台。

通过学前教育宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解国家的学前教育发展政策，引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，使科学的学前教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的发展。我园将继续加大学前教育宣传力度，发挥骨干教师的带头示范作用，促进青年教师专业成长，提高教师的教学实践能力。注重户外活动的开展和幼儿游戏的有效性，携手家长共同促进幼儿健康成长。

教育活动总结(篇4)

xxx小学各中队于下午第四节课开展“感恩教师，向教师节献礼”感恩主题队会活动，运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛。

在本次活动中，各班都能按照学校的要求组织主题队会。一推开门，一声“老师，教师节快乐”扫除了老师一天的疲劳。

学生们通过黑板报、手抄小报、制作贺卡、写日记、舞蹈等形式喜迎教师节，讴歌教师的伟大，表达对教师的无比尊敬之情。有的班级学生利用课间时间到办公室给老师倒水，给老师道一声教师节快乐；有的班级朗诵诗歌，为老师献上一首歌，还为老师献上一束鲜花；有的班学生给老师送上了节日祝福语；有的班学生给老师献上了庄严的队礼。三（x）班号召学生们观察教师一天的工作，上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等，了解教师的辛苦和主要工作内容，感受老师为他们所付出的心血，体会教师工作的伟大。四（x）班让孩子们收集有关教师节的来历、我国教师节的演变等资料，既让孩子们学到了知识，又受到了中华尊师重教的传统美德熏陶，在主题队会活动现场，学生们的一举一动，深深的打动了在场的每一位师生。

在全体中队辅导员的密切配合下，这次活动收到了应有的效果。尽管只是一个小小的活动，可带给老师的是无限的欣慰。通过此次活动，少先队员们走近了老师，了解了老师，理解了老师，体验了教师工作的辛劳，缩短了师生之间的距离，融洽了师生关系。既增进了师生感情，又融洽了师生关系。

相信“尊师”已经在学生心中生根、发芽，它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。