成长主题作文

成长主题作文系列。

写作是一种让学生更好了解自己动机和目标的方式，通过在孤独的过程中写作，我们可以突破自我，找到安慰和坚定的信仰。优秀的文章需要丰富的知识作为支撑。无论您是谁，请务必读一读这篇关于“成长主题作文”的文章，相信它能帮助到您！

成长主题作文 篇1

今天，我再次读了一遍曹文轩的著名纯美小说《青铜葵花》。第一次读时，我只是被青铜和葵花的善良感动。读第二遍时，我则是被他们经历了苦难和坚强感动。青铜和葵花的成长多么的困苦啊！

他们经历了风灾、水灾，房子都没了，但他们却从不抱怨；蝗灾过后，一家老小都没饭吃，但他们不埋怨生活，而是将天空中的白云乐观的想象成食物……经历种种磨难，而他们却生生不息，自强自立。而我回顾我自己时，却不禁为自己的生活而惭愧。葵花和青铜，虽然自己都想上学，但为了别人都不肯上学。

而我呢？却轻易不肯为别人而放弃自己的机会；葵花她自己懂得应该珍惜上学这个来之不易的机会，自己学好。而我考好了却只知道问妈妈要这要那……好像不懂成绩是自己的一样。当看到青铜自己主动提出要替葵花受过时，我不禁想起了我有一次不小心碰到了我前面的人，因为害怕被责骂而把责任推给了我同桌。我以前就看过一句古训：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实，一件恶事哪怕再小，也可能是形成坏习惯的一个开端，而去做了一件善事，就是毫不起眼，也可能是形成好习惯的开始。

因此，我们必须去判断，哪些事应该做或不该做。看到青铜同爸爸一起去割茅草时，爸爸心里想的那段话，让我感受到了青铜有多么不幸，而他还是那么的善良，虽处在逆境，但有一颗善良的心，这是很不容易的。而我呢？虽然我绝大多数时间都比较体谅我的父母，但有时候在无形中也加重了我父母的经济负担。以后，我一定要克制自己，不能随心所欲。其实，如果少年时有了苦难的磨砺，成功后才能更加珍惜成功；如果少年时就安然无忧，就算得到了成功，也比较容易失去。如果我将《青铜葵花》的意义真正自己理解透彻了，那也许就是我悄然长大的时候。

成长主题作文 篇2

星期五，是我最最紧张的家长会到了，我叫爸爸早点到。在8：30的时候，家长们陆陆续续的走进我们的教室。节目开始了，苗正杰宣布开始后，就出旗，几位同学拿着队旗，以缓慢的脚步走进来。下面就是第一章：金色童年。上台的第一个就是刘思惠，她讲述了那张1周岁照片的来历，每个人的父母牺牲了自己的一切来让自己的孩子吃好的穿好的，也希望自己孩子将来长大后能报答……不，我们的父母他们不求我们的报答，只希望我们自己过的好一点，学习认真就可以了。

当我听到廖高讲自己照片上那个可爱的小男孩时，我注意了他的母亲，他母亲看见自己的儿子长大了，学会感恩了，泪水不受控制的流了下来，看到这里，我也被感动了，我想到五年级的那见事情，我让父母付出了多少心血，使我的泪水也犹如海浪一般涌了上来，我不想让大家看见我流泪的样子，以免别人手我的感染，也会受不住的，到了第二章：无限关爱时，我的泪水更是不听指挥的地下来，心酸的感觉马上流遍全身同学们在台上讲，泪水也在地板上发出“滴哒”的声音，每滴泪水，都包含着我们对父母的感谢之情。因为，使他们从西瓜那么大的我们，带到现在的小伙子，带到听话的小女孩。我看见宋楷笛讲到他妈妈时怎么样抚养他是，我也看见他妈妈正拿着纸巾在擦干自己的热泪，她也觉得自己的儿子不在像以前那样调皮了。

当到了第三章：快乐家庭，我想：我出生在这么幸福的家庭，我们一家六口生活的这么快乐，这都是爸爸妈妈的功劳。马上，祝福亲人的环节到了，我上台讲话时，我含着热泪说到：“一年前，我曾做过学生不该做的事，那……那……那就是逃学”，我的眼泪无法在眼眶里打转了，它掉了下来，我继续忍着说：“在我最需要帮助时，是……是爸爸妈妈哥哥姐姐照顾了我，来关心我，在此我要对你们说谢谢你们，祝你们身体健康，万事如意。”我再也忍不住了，跑道电脑柜旁，用手捂住嘴吧，在心里放声大哭。身旁的爸爸给了我鼓励，他要我坚强一点，我的情绪慢慢的好下来，可是，当彭阿木说斯老师是怎样不畏疲惫的帮我们批改作业，帮我们辅导作业，为了我们，他们不能跟自己的儿女相处的时间更长。这时泪水再一次落下来，斯老师我想对您说：“我爱您！”谢谢你对我们的教导。家长会结束后我就决定，一定要好好学习，不能辜负老师和家长对我们期望！

成长主题作文 篇3

人活在世上，可能很苦，可能很累，可能过得很不开心，或许这样，我们就需要《再苦也要笑一笑》了，里面的那么多至理名言相信一定能带给你生活的动力。

说实话，许多同学，甚至可以说是每个同学都十分讨厌学习，因为学习太累了，太辛苦了。我们农村学生，可能对这一点体会地极其深刻。因为每天早上5点左右就要起床，去上学，晚上6点多钟回家，回家后，面临又是像山一样高的作业，差不多每天都是这样，周末可能会好点，但是又少不了家长逼着看书的恶运。用我们的话来描述学习就是;为自己挖坟。虽然这样说太难听了，但事实就是这样。

我想大人们也知道我们学习苦，这一点我很欣慰，毕竟大人们了解我们。因为，我妈妈常常会和我说："再苦也要笑一笑，熬过去就是胜利。"每每想起这句话，我都会想起我的"死党"《再苦也要笑一笑》，因为它教会了我许多。

记得有一次，老师布置的家作特多，而且有好多题目我都不会做，我哭了，我是第一次为了家作而哭，说起来可能有点好笑，可是那次我是真的绝望了，甚至还有点愤怒，我随手把笔一扔，趴在桌子上，眼泪如泉水一样涌了出来，满肚子都是委屈，心想：才小学就有这么多的作业，到了初中不是要做到天亮，我不做了，哼!这时，那本《再苦也要笑一笑》印入了我的眼帘。当我再次打开打开那本书时，我看到了那一句格言：“往往，再多一点努力和坚持便收获到意想不到的成功，现在做出的种种努力，付出的艰辛，便不会白费。”是啊，既然，我始终不能改变学生做作业的命运，那我可以这样想啊，老师多布置点作业也是为我们好嘛，作业越多也就表示我们存在的问题越多。于是我居然鬼使神差般地拿起了笔，又做了起来，再次做起了努力。

第二天，上课了，看见老师满脸怒色，原来是我们班许多同学作业都没做完，有的是因为作业太多，而有的是因为作业太难了。当众受到表扬的我心中好像打翻了五味瓶，酸甜苦辣涩充满了我内心，涩的是因为我有过放弃的念头。苦的是因为做学生不容易，每天作业多又难。甜的是因为我并没有放弃，而且受到了表扬。

其实这一切全部都归公于我的死党，因为是它教会了我：苦是人生必须经历的一课，也是它教会了我熬过去就是胜利。泪水与微笑间只有一道坎，踏过去就行了。苦难，真的是一个一点也不受欢迎的名词，是笑着面对它?还是哭着面对它?我想这就需要我们自己去取决了吧!这时我们就需要再苦也要笑一笑。

记住了吗?朋友，不管你身处何种境地，不管你觉得有多苦，你都要笑一笑。

成长主题作文 篇4

我喜欢读书，尤其是读主题学习丛书。

这套书是充满真情与爱的学习丛书，而它也是一位无私奉献给我们知识和道理的无声老师。读了这些丛书，可以让你感受到这个世界的罪恶与战争和善良与和平；总之这些丛书包涵了世界上所有的知识与道理。

主题丛书的内容可谓是丰富多彩，让人读起来如饥似渴……感恩故事和历史往事都是《语文主题学习》丛书不可分割的一部分。倘若你用心去读，那么它会使你废寝忘食、回味无穷。歌德曾经说过：“读一本好书就是和许多高尚的人说话。”《语文主题学习》是根据课内知识给我们补充的相关知识。读《语文主题学习》就像是在聆听课文的背景故事。它的内容丰富多彩，有让人潸然泪下的感人故事；有危险刺激的历史故事，有让人鼓起勇气的励志短文；还有引人入胜的感恩故事……可以说，《语文主题学习》在语文的长河里无处不闪耀着璀璨夺目的光芒。

我知道，我用千言万语都无法形容语文主题学习丛书带给我的快乐与幸福，但我还是想说一句：语文主题学习，谢谢你！

成长主题作文 篇5

一支笔，刚画完前唐的雁落平沙，有流淌着晚清的紫寥渔歌~~~~~~

一杆桅，刚降下暮春的清风残月，又升起了霜秋的白荻劲风~~~~~~

岁月在轮回，人生在飘逝，我扣问自己：“我收获了什么？”

成长的路上，我收获了幸福。

撑一把伞，徒步在江南水乡的小道上，天空中散落着几丝淅淅沥沥的小雨，为这座小镇增添了几番朦胧的色彩。河边的路上，一对老人在欣赏小河的美景，他们没有带伞。于是那个老人脱下外套，小心翼翼地盖在妻子身上，嘴里说着什么。老妇人于是幸福地笑了，脸上蓦地绽出一朵晚菊。

空气一下子变得温暖起来，鱼下得更柔和了，将这幸福的味道散播得很远、很远~~~~~~

在这古镇的小道上，我收获了幸福，懂得了幸福的真谛。

成长的路上，我收获了友情。

“叮当，叮当~~~~~~”微风吹响了窗前的那只紫风铃，也拂动了我这颗思念朋友的心。

曾几何时，我们因为有一只一模一样的风铃而相识。她，一个拥有一双水汪汪的大眼睛，总爱唱歌的女孩。那是个春天的早晨，我和她不约而同地相遇在同一个饰品店，又先后选择了同一款样式新颖别致的紫风铃，于是我们相识了。

在美妙的人生道路上，我们手拉着手，一同哼唱着“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子~~~~~~”走过了两个春秋。如今，我们相距千里，心却仍被这紫风铃牵系着。

在紫风铃的响声中，我收获了友情，明白了友情的含义。

成长的路上，我收获了知识。

总爱在夜幕四合之时，独倚在窗前，品味宝黛的凄美爱情故事，感受诸葛亮舌战群儒的风采，领略梁山好汉的英雄本色。

多少次，我曾醉倒在朱自清的荷塘美景之下？多少次，我曾为老舍笔下的骆驼祥子感到悲哀？多少次~~~~~~

成长的路上，我收获了知识，领略了书中的颜如玉。

成长的路上，总有那么多值得珍惜的事，让我们打开记忆的口袋，将次一一收藏。在拉开口袋时，便会感叹：“收获真多啊！”

成长主题作文 篇6

活动目的：通过中队活动，加强学生好习惯的培养意识，明白好习惯的重要性。

活动任务：中队长一名、主持人四名练台词，各小队练节目，准备相应道具。

活动过程：

主持人：中队会准备开始，全体起立，各小队整队报告人数。(主持人下，中队长上，站在队前中央)

小队长：(先由小队长向本小队队员发出“第一小队稍息，立正!”口令，然后跑步到中队长面前2步，敬礼，报告：“报告中队长，第一小队应到XX人，出席XX人，报告完毕。”)

中队长：“接受你的报告!”小队长回原位，喊“第一小队，稍息!”全小队稍息。

中队长：全体立正!(各小队报告完毕后，由中队长然后跑步到中队辅导员面前，敬礼)“报告中队辅导员老师，本中队有少先队员52，出席52人，报告完毕。”

中队长：我们即将举行以《好习惯伴我成长》的主题队会，一切准备完毕，请辅导员老师批准!

中队辅导员：批准你们开会，并预祝你们的队会圆满成功!”中队长敬礼，中队辅导员还礼。

中队长：出旗，全体敬礼。礼毕。 我们的红领巾飘前胸，光荣传统记心中。

我们是继往开来的新一代，我们是共产主义的接班人。唱队歌(要有指挥)。

主持人：是啊，我们是共产主义的接班人，未来的重任但在肩，请中队长讲话!

中队长讲话：尊敬的老师，亲爱的同学们，每个人都会有些坏习惯，这些坏习惯总在我们身边兴风作浪。今天，我们在这里召开“好习惯伴我成长”的主题中队会，是为了让大家明白拥有好习惯的重要性，不要让坏习惯成为阻碍我们健康成长的绊脚石，让我们在好习惯的陪伴下，健康成长!

请同学们在队会的过程中，遵守纪律，积极参与，做队会的小主人。最后，我预祝中队会圆满成功!

C：我是主持人xxx D：我是主持人xx，二(3)中队《好习惯伴我成长》主题队会

ABCD：是啊，好的习惯能让我们受益终身!快让我们把习惯的种子放在心里，让它在心中生根、发芽!

A:请欣赏我们的小明星组合为大家表演三句半!欢迎他们!

我们节目先开场，

四人整齐走上场，

有鼓有锣三句半，

铛!添乱!

......

C:可不是嘛，没有好习惯，咱们就只能闹笑话!快看，由xxx、xxx为大家表演的小品《小刚的一天》，大家鼓掌欢迎!

......

D: 谢谢大家的参与!自己的事情应该自己做，养成好习惯了，我们才能从一只只小毛虫蜕变成一只只美丽的蝴蝶。

C:接下来请大家接着欣赏：由xxx为大家带来的小故事《白墙上的黑手印》。

马路上跑来小秋秋，

边走边跳边拍球，

......

这时，秋秋的脸红了，

你说他是高兴，还是害羞?

A:古话说：知错能改，善莫大焉!相信秋秋一定会改掉更多的坏习惯，变成一个人见人爱的好孩子!

B: 大家看，连狮子大王也急着改掉坏习惯呢!请xxx他们为我们把狮子大王请上来吧!

“狮子是山中王，......再次回到树林,动物们看到他就说:”呵呵,狮子剃光头了,大家来看呀..........."

从那以后,狮子不再卷发,天天洗头了.”

C:其实，我们每个人都会有些坏习惯，围绕着我们，让人头疼。

D:是啊!但只要我们能努力改掉这些坏习惯，我们还是爸爸妈妈眼中最可爱的宝贝，老师同学眼中最优秀的少先队员。

1、小学生，爱学习，养成习惯终受益;

2、早晨起，不懒睡，背着书包上学去;

A：谢谢!老师说，好习惯是最好的衣服和装饰品，它能让女孩更淑女，男孩更帅气。

B:同学们，从今天起，让好习惯成为我们形影不离的好朋友，伴我们一路成长吧!大家能做到吗?(全班同学：能!)

雄鸡唱，天刚亮，早早起床书声朗。

自己的事自己做，整理书包上学校。

......

小树苗，要长高，斜枝歪杈须剪掉。

好习惯，慢培养，受益终身伴成长。

辅导员：少先队员们，看了你们的队会，我很高兴!打架已经认识到：习惯时刻改变着我们的生活。良好的习惯能帮助我们走向成功的关键。让我们齐心协力，从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生，成就大未来。少先队员们，祝你们成功!

礼毕，全体请坐。

主持人ABCD：二(3)班《好习惯伴我成长》主题班队会到此结束，谢谢大家!

成长主题作文 篇7

阅读是一种享受，给予我们精神的寄托，阅读中，我们会有无限的乐趣。休闲时，坐在公园的凳子上或是庭院里，一边享受阳光的沐浴和风的轻抚，一边读一些优美的散文，你会觉得心情舒畅，一切都很好美!

我爱阅读，正如明代王心斋所说“乐是乐此学，学是学此乐，不乐不是学，不学不是乐”。因快乐而阅读，因阅读而快乐。知识的海洋无穷无尽，我通过阅读获取知识，了解文化发展，体会思想得到满足的愉悦。阅读不需要应试性的去读，而是带着一种享受的感觉去读，心烦意乱时，可以随意翻翻，或许文中的某段语句会让你静下心来，心情闲适时，阅读更是一种精神满足感的催化剂，让你感到世界的变化也有美丽之处。

阅读是发动机，给予我们奋斗的动力。当我们遭受挫折，意志消沉或心情烦闷时，何不去找一些励志作品读一读呢?比如罗曼。罗兰的《名人传》，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。看如何磨练意志，从而使自己勇敢的面对困难，乐观的看待一切。阅读让生活变得充实，书卷中的意念像一股无形的动力，影响我们的思想和心态。

阅读是塑造一个人内在品格的重要途径。书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会，它能陶冶人的感情与气质，使人高尚。冰心也敬告我们“读书好，多读书，读好书”。犹记“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。”并达到“斯是陋室，惟吾德馨。”的境界。我想这其中必不可缺阅读的功劳吧!阅读，是用心在读，每次阅读，都是我们心灵的一次旅行。好的阅读带给心灵的充盈与美满，提高人的内在修养与外在气质，从而成为人的一种享受，一份乐趣

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，书中自有车如簇”。读书可以明智，读书可以使人心理健康，读书可以使人心态平衡，读书可以使生活滋润起来，读书可以使人生潇洒开去。阅读是一种享受，如品茶，似喝酒，若弹琴，像下棋，耐人寻味!

阅读，是一种享受。享受阳光，明媚;享受空气，清新;享受历练，深邃。

阅读，是一种情怀。关照自然，渴望倾听，亲近生命，走入心灵。――题记

很小的时候，我就热衷于读书。常常被书文雅的味道吸引，陶醉在其中流连忘返。一本好书中，散落着无数美丽的文字，叙写着无数动人的诗篇，蕴藏着不尽丰富的知识。虽然我不会游泳，但我最喜欢畅游知识的海洋了。因为知识能让我的人生变得精彩缤纷。

阅读给我描绘了自然界的奇观壮景，千姿百态;阅读能安慰我的心灵，使我摆脱悲哀和痛苦的羁绊;阅读可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日;阅读可以使种种信念注入我的脑海，使我的脑海充满崇高快乐的思想，从而使我入神忘情，灵魂升华。

有人说，打开你喜爱的书，就走进了心灵，开始了对话与交流。在我看来，阅读是一种心灵的“旅行”，阅读是开启人生智慧大门的钥匙。生活中没有书籍，就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀，一本书就像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。

从古至今，有不少文人志士赞美阅读的妙处，杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，刘向的“书犹药也，善读者可以医愚”，都告诉我们阅读能启迪智慧，滋养心灵，人生正如一句话中说的那样“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”作为青少年的我们，在人生的起点上，应该多读书，在阅读中前行，增加自己的人生高度和宽度。

然而，阅读也要学会筛选，现在的书籍种类多之又多，鱼龙混杂。武侠、言情小说随处可见，而我们这些意志力薄弱的青少年往往会被其表面事物所蒙蔽，一旦迷上此类书籍，便会误入歧途，直至滑向犯罪的深渊。看来，我们不仅要多读书，而且要读好书。要选之精华，弃其糟粕，这样才能真正启迪智慧，丰富人生，才能真正在书籍的照耀下不断前行。

弗兰西斯·培根曾说：“人类的命运，操纵在自己的手里。”我们都渴望成功，希望做一番大事业，这就需要智慧的指引。那么就从读好书开始吧!它将告诉我们所有迈向成功的方法和技巧，帮助我们打开财富的智慧之门，开创我们辉煌的人生!

成长主题作文 篇8

1.张飞义释严颜

严颜为刘璋部将。建安十六年(211年)刘备入蜀，当时严颜为巴郡太守，知道刘备入蜀事，曾说：“此所谓‘独坐穷山，放虎自卫’者也。”建安十九年(214年)刘备进攻江州，严颜战败被俘，张飞对严颜说：“大军至，何以不降而敢拒战?”严颜回答说：“卿等无状，侵夺我州，我州但有断头将军，无降将军也!”张飞生气，命左右将严颜牵去砍头，严颜表情不变地说：“砍头便砍头，何为怒邪!”张飞见严颜英雄忠义，十分敬仰，又觉进兵雒城有用严颜之处，故亲解其缚，跪拜于前。严颜见状，深受感动，乃降。张飞得严颜之助，顺利进军至雒城。严颜后为蜀汉赤胆忠心。后人有诗赞曰：“生获严颜勇绝伦，惟凭义气服军民。至今庙貌留巴蜀，社酒鸡豚日日春。”

2.哥白尼坚持日心说不动摇

16世纪，波兰科学家哥白尼冲破地球中心论的传统观念，提出了太阳中心说，使人类在认识宇宙方面有了很大的突破。但是，由于他的新学说沉重打击了宗教神学，因此受到教会势力的反对，宣布他的学说为“邪说”，他的书是“禁书”，他本人则是“疯子”。在如此重压之下，哥白尼还是坚持真理，毕生不悔。他的《天体运行》一书，以他给教皇的一封信开头，他在信中说：“假使有一知半解的人，并无数学知识，而根据《》这一段或那一段妄肆批评或者驳斥我的著作，我不但不预备答复他们，而且还要轻视这样的无知的见解。”表达了哥白尼对真理的坚持和向宗教挑战的决心。

3.乔诺·吉拉德在自信中成为销售大王

乔诺·吉拉德，美国有史以来最著名的销售大王。他出生在美国的一个贫民窟，比人们想象中的还要贫困，在很小的时候，他上街去擦皮鞋补贴家用，最后连高中都没有念完就辍学了。他的父亲总是说他根本不可能成才。父亲的打击一度让他失去自信，甚至有一段时间，他连说话都会变得结结巴巴。幸运的是，他有一个伟大的母亲，她常常告诉乔诺·吉拉德：“乔，你应该去证明给你爸爸看，你应该向所有人证明，你能够成为一个了不起的人。你要相信人都是一样的，机会在每个人面前。你不能消沉、不能气馁。”母亲的鼓励重新坚定了他的信心，燃起了他想要获得成功的欲望，他变成一个自信的人!从此，一个不被看好，而且背了一身债务几乎走投无路的人，竟然在短短三年内被吉尼斯世界纪录称为“世界上最伟大的推销员”。而且至今还保持着销售昂贵商品的空前纪录——平均每天卖6辆汽车!一直被欧美商界当成“能向任何人推销出任何产品”的传奇式人物。

成长主题作文 篇9

一、教学目标：

1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。

3、根据班级的实际情况，教育学生养成良好的行为习惯。

三, 教学过程：

谈话引入：同学们，我们上一年级已经快一年了，老师相信大家对上课的基本要求已有初步的了解，但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这节班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

(一) 看图,说一说，议一议：

1 上课铃响了，我们应该怎么做。(做好课前准备，安静等老师来上课)

3 课堂上可以做小动作吗?(不可以，这会影响学习，影响别人学习)。

4上课时，我们该注意些什么。

(二) 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生.。

(三) 小结：

刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃

响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课，课堂上不要随便说话。

要发言，先举手，专心听课，不做小动作。

(四) 引入：

课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。

(五) 表演：

“好习惯伴我成长”主题班会教案文章“好习惯伴我成长”主题班会教案

① 几个同学挤入教室。

② 几个同学在教室里追逐。

③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气，一屁股坐在球台上混场。

(六) 讨论刚才的表演，他们做得对吗?为什么?(他们的做法不对，这样既

(七) 结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求。

1 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

2 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不

友好的行为。

3 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全,必须按各自方向上楼。

4 玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

“好习惯伴我成长”主题班会教案本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录

5、午餐拿饭时要排队，不拥挤，不喧哗，吃饭时保持安静。

(八) 你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?

(九) 总结：

通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生。前一段

时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来。

(十)从现在起，我们要遵守学校各项规章制度，争取取得好成绩。

成长主题作文 篇10

1.患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——梁启超

2.我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海

3.要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。——车尔尼雪夫斯基

4.丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙，更低劣，更有罪。——雨果

5.为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基

6.假如有人出卖生命水，要别人以人格作代价，聪明人决不肯买;因为耻辱地活着不如光荣地死去。——萨迪

成长主题作文 篇11

携一缕书香成长，品百般滋味，赏大千风景。

——题记

一吉飘着幽香的清茶，一本纸页已经发黄的具有年代感的书籍。好在我的成长旅途中，日月悠长，总是少不了那一缕悠悠书香。

记得幼时，我最爱的便是那一册册连环画、小人书。那时的书香尚未成熟，那时的书香满是天真烂漫、纯洁无瑕。于是至今都记得那鲜艳的色彩、生动的画面，串联起来便是一个有趣的故事。幼时的书香很甜，夹杂的是灰姑娘跑掉的水晶鞋；是白雪公主与她的七个小矮人；是于梦境中穿梭的爱丽丝；是由小青蛙变来的王子。幸好有这书香萦绕在我的幼年，所以才没少了那欢乐的笑声和满是痴迷的大眼睛，以及那至今纯洁的灵魂。

一下子跳进多少人想要回返的童年岁月，还好啊，我的童年仍有书香常伴。

比起幼时，童年的我虽仍有天真的幻想，但随着自己慢慢成长，懂得的事情越来越多，这股书香气渐渐变得成熟起来。没有了小人书、连环画，扑来的是哈桑的那句“为你，千千万万遍”，是那追风筝的身影；是鲁迅先生对麻木的旧时代下中国人的拼命呐喊，是可悲的孔乙己，是可怖的人血馒头，又或是那夜似的好豆、好戏仍能给我带来些许安慰；我走进林清玄先生的忧欢派对，品一味“清欢”，修一份“禅意”；自然也有那三国打打杀杀、孙悟空大闹天宫、凤姐的未见其人先闻其声。童年的这份书香气，不再那般甜蜜，甚至有几分苦涩，又或是说，人间百味，这书香气都迷迷糊糊掺杂了几分。

随着这一缕书香气，我初次领悟到这世界原来这么广大，我也懂得了人情世故。走这一遭，大抵也算看过了人悲欢离合、月阴晴圆缺，明白了现实十分残酷，人也分三六九等，高低境界。这时的书香气蕴含诗意。

步入中学，我走进诗词的国度。这时的书香气又多了几分雅致、爽朗、豪气。是《诗经》中于河畔采摘荇菜的窈窕淑女；是“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的豪气。有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏日池塘；也有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋季雅景。

幸得这缕书香气伴我成长，我的人生多了几分诗意。或许“篡改”一下余光中的诗句——那月色与雪色之间，书籍是第三种绝色；日月与星辉之间，书香是第四种难得。书香带我们看的是大干世界、人间烟火，书香陪伴我们成长。

愿你也能与喜欢的人手捧同一本书，在窗外的蝉鸣下，飘来的花香里，携着这一份书香气，慢慢地成长下去。

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书香伴我成长作文系列

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书香伴我成长作文【篇1】

高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。读一本好书，就像久旱而龟裂的大地迎来了甘霖，又像寒冷的冬日里一个温暖的拥抱，使人迷恋，使人向往。我热爱读书，胜过鲜花爱雨露，胜过小鸟爱蓝天。就像课文中说的那样，书籍是我的长生果。

小时候，我不认识汉字，但封面上精美的形状和书中五颜六色的图案却牢牢吸引着我。小小的我对读书有了火一样的热情，每天晚上睡觉前都会缠着爸爸妈妈读书给我听。

学习了拼音之后，我便坚持自主阅读。那时的我最热衷于《安徒生童话》，偶尔，我为丑小鸭可怜的遭遇而感到同情，可是谁又能想到，丑陋肮脏的它经历了一番磨难后，竟变成了一只高贵美丽的白天鹅？诸如这样如诗如画的故事令我沉迷，它蕴含的某些道理也在潜移默化地启发着我。

现在的我，对书的感情愈来愈深厚。进了图书馆，我就仿佛鱼儿见到汪洋大海那样兴奋，肆意徜徉。遇到好书，我总是情不自禁驻足翻阅，一读便如饥似渴，无法自拔，以至于常常忘了时间。

现在，我依然坚持每天阅读。读中华古典文化中的绚丽瑰宝四大名著，我为诸葛亮草船借箭的智慧和胆识而感到钦佩，也为黛玉坎坷凄惨的命运而惋惜；读鲁迅先生的书，我同情封建社会中没有自由的劳苦人民，也不由感慨作者忧国忧民的心胸和不畏强权的高尚人格；孔融让梨让我知晓谦让；玉不琢，不成器让我切身体会了百炼成钢的道理。

没有哪一艘船能够像一本书一样带领我们遨游世界，也没有任何利益能抵得过一本书的重量。书于我而言，是良师，亦是益友，指引我不断前进。

愿书香永远伴我成长。

书香伴我成长作文【篇2】

坐在教室里，轻轻感受书本散发出的墨香，慢慢走进文字的世界。于是，那清凉的智慧之水便缓缓流进我的心田，给予我精神上的支持，情感上的熏陶以及品格上的启示。它是先人的血汗，聚积着无尽的情怀，化成那春风，吹走我心底的尘埃；化成那春雨，滋润着我干涸的心田。它让我的生活变得多姿多彩，它给了我生命的力量，教会我横看千年历史，纵观百年长卷。

每当我轻轻地捧起一本书，就仿佛来到了一片广袤的森林中，整个篇章布满的文字就像青翠欲滴的树木，长得郁郁葱葱，摇曳在古风河畔；每一个跳动的文字都发着闪闪的光芒，像一缕缕金色的细沙穿过层层叠叠的枝叶，洒落在天山草原；听着黄莺吟诵着绝代的歌，伴着潺潺的流水声，知识的浸染让我感到无比的快乐。

最近，我的小仓库中又多了12本书，我看了这本书的第一篇文章，就喜欢上了这本书，它就是《格林童话》。和众多女孩一样，我也喜欢公主和王子的故事，而只有善良的人才配拥有那所谓的幸福生活。《森林里的小屋》中的主人公就是一位善良、美丽、可爱的小女孩，她在森林中迷路了之后，来到了一间房屋中，迷路的她怀着一颗感恩的心，为小动物们喂食，给年迈的老奶奶铺床。她的优秀品质打破了魔咒，最后和王子幸福的生活在一起。虽然这只是一篇童话故事，但善良的种子早已在我心中发芽。

而当我读到《小海兔》时，看到狐狸不停地踱着步子沉思的这一句时，以为它又要耍什么坏花招，可是当我读到结尾部分，才知道，原来狐狸是在帮助这个年轻人，愧疚吞噬了我的内心。从而，我知道，没有看到结果就不能妄下定论。也让我明白，每个人都有可以改正的过错，不能因为一个过错就给他贴上一辈子让人羞愧的标签。正所谓人非圣贤孰能无过。

我又接着往下读，读着读着，我仿佛变成了一头贪婪的大白鲨，把一条条知识的小鱼大口大口吞进肚里。成长的轨迹因为有书才显得丰富多彩。当我在学习道路上消极受挫时，仿佛有人在我耳边呢喃说：会当凌绝顶，一览众山小。当我求知若渴，而却屡屡碰壁时，我会想起那句长风破浪会有时，直挂云帆济沧海来给自己加油。当我迷失了方向，感到前途迷茫时，一句山重水复疑无路，柳暗花明又一村重新点燃了我的希望，那一句句富含哲理的诗，敲醒了一个梦中人！

书香伴我成长作文【篇3】

书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库；书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。只要我们肯读书，就可以汲取几千年人类智慧的精华。世界文豪高尔基对书情感独深，爱书如命。

我爱读书，既不是为了黄金屋，也不希望有颜如玉，只想从读书中体会到无穷的乐趣

读书的人是有的，但读的书是有不同的。高尔基说过：书是人类进步的阶梯。看漫画书可能并没有吸收到知识；但看对我们有意的知识书籍，只有这样我们的知识才会渊博、才会增多。

因为读书能识字；只有读书了，你才会识字，识字后看个报，记个帐，写个信多方便，你可能不知道不识字的人有多苦。读书能明理；书本上记载着大量的前人经验及教训，读书后你可以知道很多事，你本身的起点就是在前人的基础上，再发展，既方便又容易。也是为了提高你自身修养与知识，修养是人与人之间的优好修养，知识是用来武装自己以备为将来做打算。

书是知识的宝库，是它，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书是人类进步的阶梯，是它，让我逐步实现自己的梦想；书是一把金钥匙，是它，帮助我打开成功之路上的扇扇大门；书是快乐的源泉，是它，每天都陪伴在我身边，与我结成形影不离的朋友。

书香伴我成长作文【篇4】

每当翻开一本书，看着书上一个个端端正正、四四方方的字，闻着书中木头和墨水合在一起的一缕墨香，我仿佛又回到了十年前，那个正在牙牙语语的我。

我看破的第一本书是连环画，妈妈一个字一个字的念，绘声绘色地读。我问妈妈什么是大山？妈妈便接上回答：大山就是家门外那几位高高的巨人。

我一听就明白了，大山就是奶奶家门外那几位，威严耸立，直插云霄的巨人，刚到云朵姑娘处，就不见踪迹。我想抬起头找，却在抬头的一刹那，被骄傲的艳阳照射地连眼睛都睁不开。

我问妈妈：什么是花朵。妈妈便接上来：花朵就是家门外美艳的女生，你四季的玩伴。

我一听便明白了，花朵就是家门外几位正值花期，亭亭玉立的女生。优雅的挽一下被微风勾走了魂魄的头发，便能迷倒无数众生。水灵灵的丹凤眼，高挺着的鼻梁，微微咧起的唇，立体的五官组成了一张一顾倾人城，再顾倾人国的脸庞。

我停止了提问，可脑门还在想，那书香是不是也像母爱一样，伴我生活，伴我成长呢？

我上小学一二年级时，我就会读故事了。安徒生童话中的《丑小鸭》，《灰姑娘》，《格林童话》中的白雪公主，以及个个雍容华贵的皇宫，破烂不堪的农舍等形象，都在我心中挥之不去。

上学时的我总是觉得比雪还要白的白雪公主，就在我旁边陪我读书。当我静静地翻开书，我有感情的读一个字，她也有感情的读一个字。那百灵鸟般的声音在我耳边缓缓展开，让我安心、舒适。

放学了，灰姑娘穿着我们中式的古典礼服迎接我。刹那间身边花团锦簇，姹紫嫣红，到处是一片花的海洋。

到了现在我在读《十万个为什么》。每当读到了液体的热胀冷缩，我仿佛又回到了在学校里和同学一起其乐融融的做实验的情景。

喂！镰刀，你有没有好好做实验啊！我话音未落，米雪的声音响了起来，周扬你来记录，周展丞，SHB你们又讲话了，快别讲了。

我看向了书柜里一排排的书，翻开一本本书，看着一个个四四方方端端正正的字，我突然觉得，我一路走来的，是踏着文字的脊背而行，我一山攀登的，是踩着书本拾级而上的，我一味成长所观赏所汲取的，是书页世界的奇珍异宝！

哦，感恩时间，感恩岁月，更感恩有你书！

书香伴我成长作文【篇5】

小时候，因为不认识书里的字，所以看书对于我来说根本毫无兴趣。随着年龄的增长，我上了小学，学会了拼音，认识了生字。后来，我们的班主任魏老师在教室的角落里设置了一个小小书香苑，上面放了好多的书。同学们第一次看到它，就觉得很新奇，纷纷跑来看。于是，我也拿了一本注音版的童话故事书，坐到座位上一字一句地看了起来。看着看着，我被里面的故事深深地吸引住了。一个个栩栩如生的人物出现在我眼前，都是那么逼真，跟动画片似的，有时让我捧腹大笑，有时让我热泪盈眶。书里的内容真丰富，有优美的词句，动人的故事……

从那时起，我对看书的兴致大增，经常和妈妈一起泡在书店里看书，有时候还会把喜欢的书都买回来。就这样，看书也成了我一天中必做的事。现在我家都快成了图书馆了，但这并没有减弱我对看书的喜爱。现在，我已经是一名三年级的学生，阅读的范围也越来越广了。当我读到《福尔摩斯探案集》的时候，我为福尔摩斯的机智勇敢、冷静理智、博学多问、追求真理所敬佩；当我读到《假如给我三天光明》的时候，知道作者海伦凯勒姐姐在失去视觉和听力后，还是勇敢地面对生活，她的这种坚强不懈的精神值得我学习；当我读到《鲁宾逊漂流记》的时候，我仿佛听到了鲁宾逊奋力求生，顽强生存的心声。这一本本小说，一个个故事，让我陶醉，让我感受到了书香的魅力。

我喜欢看书！书是大海，我是在大海里自由自在的鱼儿；书是森林，我是在森林里飞翔的小鸟；书是我的朋友，我也是它的朋友，我们俩形影不离，每天在一起。读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。读书让我知道了酸甜苦辣，丰富了我的知识，增长了我的见识。

同学们，让我们一起来看书，让书香伴你我同行！

成长中的幸福作文系列

作文体现一个人的成文能力，作文有利于培养我们的思考能力，写好作文练习是非常重要的，你在写作文时也毫无思路吗？小编特别编辑了“成长中的幸福作文系列”，有需要的朋友就来看看吧！

成长中的幸福作文 篇1

当历史课我们学到人类的发展，从南方古猿发展为人，是一个漫长又艰难的过程。所幸，我们的祖先十分懂得积极向上和坚持不懈，让我们成为了人。所以，我们与动物有着本质的区别。

那这个区别是什么呢？会不会直立行走，能不能制造工具？是，也不是。我认为人与动物最大的区别是有没有文明理念。文明在字典上的意思是：社会发展到较高阶段和具有较高文化。也就是说只有一个社会发展到的阶段是比较高的而且是有一定文化的，这样的社会才是文明社会。那么一个人有高文化高素质就有用了吗？显然不是，要全社会每个人都在努力才会有作用。

那么人是应该有文明理念的，至少比动物强。为了推动社会发展和进步，文化人，特别是我们正在读书和成长的少年人更应该出一份力，不仅为了社会与国家。也为了我们自己。

如果我们文明，那么自然会感染身边的人，一传十，十传百，不远的将来，社会的风气自然有所改善。那么别人也会多为你考虑和着想，受益的不还是你吗？

所以，我们的心眼儿里就要有“文明”二字。

那如何做，可会得到什么吗？我讲讲我的故事：

以前的我，也是个叛逆的少年，我不想听父母的话，我追求自由、不羁。初学《弟子规》时，我并不十分在意，谁知后来竟被它潜移默化了。

假期里我常去书店看书，在公共车上，我随着摇晃的车厢也变得迷迷糊糊，手肘撑着下巴，眼皮也快粘起来了。朦胧中，依稀听到“兴澄钢厂到了……请下车……”有个身穿蓝白花纹衣服的老人上了车，花白的头发在我眼前晃来晃去。“车辆起步，下一站……”我突然觉得有股热潮冲向脸庞，身上也微微颤抖。我想给老人让座，但是我没勇气，我觉得我不让还有别人也会让的。可是我又想起什么“长者立，幼勿坐。长者坐，命乃坐……”我觉得有股冲动在我心房处涌向四肢。

我“腾”地一下站起身，连包都震掉了。我匆忙捡起来，脸红的比煮熟的蟹还过。我挤出一个笑：“奶奶……您……您坐吧。”那位老人也十分和蔼：“小姑娘，你坐，我没事的。”我飞快地冒出一句：“哦，那个，奶奶我下一站下车。”她这才笑着坐了，还不停夸我：“这小姑娘真有礼貌，谢谢你啦，谢谢啦！”我红着脸点头。车刚停，我逃也似的窜下了车。

其实这里离书店还很远，我还要多坐一辆车，不过我心里确实是满满的快乐。

哦，原来帮助别人很简单，也并不会得到什么，只有最珍贵的快乐、幸福。

朋友们，我们至少应该试试吧！也许会有意想不到的成长。

成长中的幸福作文 篇2

英国哲学家培根说过：读书塑造人格。，一个人的兴趣、性格、理想都去取决于你所阅读的书。

从两三岁开始，母亲便给我买一些幼儿的启蒙教育书，引导我对书的热爱。不久，我真的爱上了读书，连同吃饭睡觉上厕所的时间也因为书，被挤得满满的。母亲总是说我，看书必然是好的，可你总是没有规划，什么时间该吃饭就吃饭，什么时间该睡觉就睡觉，什么事情总是都要带着书，叫你晒个衣服，捧着书，半天也晒不好......即使我答应了，也只是口头先答应着。

我家楼下有一家小书店，每到放学，那里就会挤满了人，我总是把书包往母亲身上一挂，便跑向书店。那天，母亲在和一位阿姨谈话，根本没在意我，结果，她整整翻遍了整个小区才在书店里找到我，我还在看书，母亲看到我在书店，怒气也消了，绽放出笑容，并说要一直陪我看完，母亲和家人都十分支持我读书，我经常用一部份的零花钱来买书，反反复复地阅读，现在我家大大小小的书柜都挤满了书。

要是说起读书带给我的好处，夸张一点说，我简直可以讲上一日一夜。每一次得到作文题目时，我胸有成竹，那些好词好句像酵母似的发挥了作用，虽然不是都是满分，但仍然得到了好评。人物不能同，同则无个性；表演不能过，过则不含蓄；语言不能俗，俗则不典雅；手法不能乱，乱则无主次。

有了书，这世界上才不会有孤独，有了书，生活就充实了。愚昧从来没有给人带来幸福，幸福的源泉在于知识。人若缺乏知识，就如鸟无双翅、花缺养料、战士手中没有武器一样。书就像朋友一样，陪伴我们成长，陪伴我们一生！

成长中的幸福作文 篇3

“感谢亲爱的爸妈，给我遮风挡雨的家，为我做香喷喷饭菜，陪伴我长大，感谢亲爱的老师，教导我无穷尽知识，指引人生迷惘方向，陪伴我长大……”每当我唱起这支歌，上个月的一幕幕就浮现在我的眼前。

那天是个特别的日子，我们所有五年级同学共同的生日。学校为我们举行了十岁成长仪式！

我们都穿着宽大崭新的校服，脸上都挂着笑容整整齐齐地站立在操场上。烈日下，教官们带领着我们摆了三个大字：“十岁啦。”学校为我们准备了航拍机，我还对着航拍机挥了挥手，我想大声的告诉所有人；我已经长大了，我今天十岁了。接着，我们牵着父母的手一起走过成长门，走进大礼堂。我在心中告诉自己：以后十岁的我，要为父母分担家务，要做一个自觉学习的好孩子。我们走过成长门，分班坐好。随后学校领导还有班主任和家长代表都分别给我们送来了期望的语言，寄托的话语，希望我们以后更加阳光，更加懂事，等等。

接着我们齐唱《感谢》，诵读《弟子规》。我们双手交叉，默默许下了自己最美好的心愿。当彭辅导声情并茂地说“准备”，我们就快速地把手放在胸前。“起”，我们就把手高高的放在额头前面，“礼”，我们就不约而同地弯腰行礼，一个，两个，三个，感恩所有陪我们一起长大的父母、老师和朋友，行礼在庄严的音乐声中结束了。

我印象最深的是亲子互动环节。我轻轻地打开写给父母的感谢信，大声地读给妈妈听，当我读完，我看见妈妈的眼里含着泪水，妈妈的泪水慢慢地流了下来，我也哭了，我们二个人情不自禁地拥抱在一起。

谢谢爸爸妈妈给我满分的爱，给我无忧无虑的生活，让我开心、幸福地成长！我暗暗下决心：我一定会让爸爸妈妈为我骄傲的！我一边往礼堂外走，一边哼起了最爱唱的歌：“感谢亲爱的爸妈，给我遮风挡雨的家，为我做香喷喷饭菜，陪伴我长大，感谢亲爱的老师，教导我无穷尽知识，指引人生迷惘方向，陪伴我长大……”

成长中的幸福作文 篇4

幸福是一杯浓香香醇的美酒，幸福是一首婉转深情的歌曲，幸福是一下永久回忆的场景……平平淡淡的幸福引领着我成长，给予我无限的动力！

爷爷一直很疼爱我。年过花甲的爷爷，头发已换上了洁白的外套，牙齿也是镶上去的，但他耳不背，眼不花，还经常给我各样的食物。每次去上学，总会和我说：周末回去想吃啥，提前打电话回来，爷爷给你做，在学校里好好学习。回到家里，呈现在眼前的总是顿顿秀色可餐的饭菜。还总缠着我问，在学校吃的好吧，零钱够花吧，上课听得懂吗？我总会告诉他，一切都好，就是特别想念您。这时爷爷会笑咪咪得摸摸我的头。他还特别喜欢教我写毛笔字，我写的不好。爷爷笑着和我说，不急，一笔一画认真写。就这样，爷爷的疼引领着我成长。

在爷爷的疼爱里，我学会了关爱，宽容他人。

人们都说，母爱似河水那样温柔，对我们总是默默地付出。正在夜灯陪伴着我苦读时，妈妈推着门轻轻的开了，端着一杯温开水。来，累了吧，喝点水。看着妈妈妈满是沧桑的样子，泪水调皮的在眼框里打转。妈，女儿给你一个拥抱吧！“我的女儿长大了，懂事了，真好。”我的心不惊一颤，原来，在妈妈眼里，女儿做什么她都会感到满足，那怕是一个小小的拥抱。

妈妈的一句话语，一杯温水，夜里悄悄为你把被子盖上，都是妈妈对孩子深深的爱……这是幸福，引领我快乐成长。

朋友皮我最忠诚的倾听者，，事情或好或坏，他都安静聆听。一句简单的安慰，会让我破涕为笑。

幸福是亲人的疼爱、呵护；是朋友的陪伴；是老师真诚的关心。就这样，为前方的路照亮，引领我幸福成长。

成长中的幸福作文 篇5

有人说：“生活太平凡，幸福太遥远。”其实，点点滴滴的幸福在我们的生活中俯拾皆是。只要我们用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，就能收获许多幸福的印记。

课堂上，老师一声真诚的赞许；赛场上，同学们一句热情的鼓励；手机里，一张张欢聚的照片；餐桌上，一盘盘爽口的饭菜……都让我倍感幸福。从小到大，我就是在众多人的关爱和呵护下幸福成长的。

难忘那节语文课上，老师在分析《藤野先生》最后一段时启发我们：“‘每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来’联系课文内容，展开合理想象，假设藤野先生说出抑扬顿挫的话来，可能会说些什么？试写一写，30字左右。”问题一出，同学们有的在集中精力地思考，有的在作业本上书写着心里所想，我高高地举起了右手。老师示意我站起来回答问题，我从容不迫地说出了我的想法。老师的脸上绽开了笑容，眼神里满是赞许，我在热烈的掌声中自豪地坐了下去，此刻的幸福感溢满胸膛。

难忘那次“阳光运动会”上，我报了1500米长跑，这是我从未挑战过的运动项目。随着比赛的进行，我气喘吁吁，越来越感觉力不从心，甚至有点想放弃比赛。这个时候，我们班上有几个学生一边喊着“王浩天，加油！王浩天，加油！”一边陪着我跑。在同学们的鼓励和陪同下，我终于跑完了1500米，虽然没有为班级争得荣誉，但听到老师和同学们说我“好样的”时，幸福感瞬间洗去了一身的疲惫。

难忘那一天，我和妈妈一起去参加义务劳动，到了工地，已有许多大人在此忙碌。那时我心血来潮，在妈妈的带领下干得满头大汗，一身是灰，却满心高兴，生怕落后。突然，我一个踉跄，跌倒在地，磕破了腿，但是，当我向妈妈求助时，她的目光从我身上掠过，却仿佛看到了一个她不认识的孩子，倒也不是冷淡，我看到她的眼中分明有着一丝担心，却转瞬即逝，然后就与旁边的一个人谈起了分工的事情。这时，过来了一位老大爷将我扶到卫生站清洗伤口，涂抹药水。我真有点不理解妈妈，甚至怀疑我是不是她亲生的。

这类事，后来时有发生，都很细小，形态不一，含蓄微妙，然而如雪花飘落积累，是我的认识越来越澄澈清明。妈妈不仅给了我生命，还教会我在公共社会中不可依赖亲情温恤，要学会奉献、合作、独立生活。这种不同寻常的母爱滋润着我成长，难道不幸福吗？

感谢我生命中遇见的人，是你们让我在幸福中成长！

成长中的幸福作文 篇6

成长的过程中，少不了烦恼，也一定会有苦闷，但更多的还是爱，是幸福。这些快乐，这些幸福会像一朵朵白云，点缀着属于我们那一片蓝天，我将会永远把它埋藏在心底。

她，是我成长中的启蒙老师，她不会发脾气，却有着一脸亲切的笑容；她虽其貌不扬，但矮矮胖胖的身材却尽显她的可爱。她虽是老师，却没有“三尺讲台”的威严，反倒成了幼稚园孩子们心中的好伙伴。我在她的呵护下成长，幸福的成长……

记得我三岁那年的一个夏日。幼稚园放学的铃声即将响起，天公却不作美，刚才还艳阳高照，一会儿，乌云便布满了天，风儿一阵阵的刮着，吹动树叶，带走了炎热，却也带来了雷雨。电闪伴着雷鸣，豆大的雨点儿倾泻而下，噼噼啪啪地敲打着房檐，哗哗啦啦地冲刷着地面。看着一个个同学被家长接走，我忽然想起今天妈妈加班，一会儿回来，爸爸出差，外公外婆去参加酒席，暂时只有我一个人在家。我摸摸自己胸前挂着的钥匙，伴着“啪”的一声雷响，我的心咯噔一下，泪水便顺着脸颊落了下来，不知是因为害怕还是内心的孤独，我不禁嚎啕大哭起来。

这时一只温暖的手拍了拍我的肩，老师蹲在我前面，为去泪珠，温柔的说："妈妈还没来吗？“我点点头”那让老师送你回家，好吗？“我仿佛找到了依靠，破涕为笑。

等老师收拾完教室，她撑着伞，我们出了门。大雨滂沱，拿一把小小的伞对我们似乎并起不了什么作用，不一会儿我们就成了落汤鸡，等走到一处遮雨的地方，老师蹲下来让我爬上她的背，我不肯，摇摇头，她便一把抱起我，右手撑伞走进了雨中。一路上，没有人，没有车，很安静。我躺在他的怀里，汗水混着泪水布满了她的脸颊，浸透了她的衣裳，也温暖了我的心，虽然很冷，但一股热流从我心中流出。

快到家了，雨势并不减退。远处，一个朦胧的身影在雨中前进，很急切，很慌忙。定睛一看，原来是妈妈！我从老师怀中挣扎下来，大叫着妈妈投入她的怀中。她笑了，舒了口气。她们都笑了，舒了口气》而我在两种爱中沉浸着，幸福着……

成长中的爱，让人幸福，让人快乐，让人久久不能忘怀！

成长中的幸福作文 篇7

卖火柴的小女孩在写字

小女孩从地球飞到了天堂。

小女孩看到奶奶，赶紧上前抱住她，哭着说：“奶奶，我好想你！呜呜.”奶奶拍拍小女孩的背安慰她：“reddy好！谁欺负你跟奶奶说的。”“爸爸，哦.爸爸不想要我。他开车送我出去卖小火柴。后来我又饿又冷，不知不觉就来了。”雷迪抽泣着，用手擦着眼泪。奶奶笑了：“这是天堂。它温暖而快乐。你在这里会很开心的。”雷迪不哭了。奶奶拉着她的手，走向餐桌。她对雷迪说：“亲爱的孙女，先洗个澡，然后出来吃饭。”“嗯！”

几分钟后，雷迪出来了，吃完了。“奶奶，我可以出去玩吗？”雷迪聪明地问奶奶。“是的。”雷迪走向一个游泳池。雷迪仔细看了看：池塘边有许多郁金香，颜色各异，有些是粉红色的，含苞待放，像一个害羞的小女孩；有的是淡紫色、忧郁的.紫色，给周围蒙上一层薄薄的忧郁面纱；哎，饿是天蓝的，朵朵的，天空的颜色似乎给空气带来了新鲜的香味。水像天空中的星星一样闪闪发光。池子里有很多音符，但这些音符并不湿。它们和普通纸张没什么区别，只是被水所包围。雷迪欣赏着完美无瑕的水池，自言自语道：“这里太美了！我要把这个当成我的秘密基地。”嘴角不由自主地上扬，微笑着。

在未来，雷迪不再是一个卖火柴的小女孩，而是一个快乐的小女孩。

成长中的幸福作文 篇8

鲜花开满地，歌声洒四方。党是阳光我是花，党的关怀像妈妈。在党的怀抱中，我们幸福成长。小时候，妈妈教我们说：“祖国”，到了幼儿园，阿姨教我们热爱祖国，小学里，老师教我们要好好学习，长大报效祖国。

所以，我们自小就把个人的幸福与国家的兴亡联系起来。最近读了《传承文明健康成长》一书，书中讲了这样一件事：岳飞是家喻户晓的爱国将领。1126年金兵大举入侵中原。岳飞毅然投军，岳母为了让岳飞永远记得“精忠报国”的誓言，她决定把这四个字刺在儿子身上，刺完之后，岳母又涂上醋墨。母亲的嘱托一直激励着岳飞。岳飞为国家作出很大贡献。可在公元1141年，奸臣秦桧以“其事莫须有”的罪名将岳飞治罪处死，时年三十九岁！岳飞的一生是光辉无悔的一生。

幸福也来自对别人的关爱。天灾无情，人间有爱。在四川大地震中，孤儿不幸失去亲人，但他们却得到了许多人关爱，中国共产党是我们温暖的大家庭，时刻洒满了爱的阳光雨露。

幸福还来自诚信，诚信是一生的财富，当你播下一粒诚信的种子，你的心灵大地上收获的将是无价之宝！

春秋时期的曾参就是一个讲诚信的例子。匈牙利诗人裴多菲曾说：“我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。”

的确，诚信不能伪装，只有最老实的人才能经得起事实和历史的考验。

为别人着想的人，会受到尊重，而一个自私自利的人不管到哪儿，都会让人瞧不起，帮助别人就是帮助自己，当自己遇到困难时，别人帮你一把，一股幸福感将会涌进你的心头。与其让自己过得快乐潇洒，还不如把这些爱分担一些给别人，让别人和你一样幸福。

有一次，我们班的王璐问道我一个数学题，看她百思不得其解的样子，我耐心地讲给她听，她还时不时地向我提问题，最终，我的讲解令她豁然开朗，她不停地感谢我。顿时，幸福感流遍我的全身。

在我眼中，幸福的表达方式是多种多样的，如果你是一个有心人、将会发现这和谐的社会，曾经有过自己的一份功劳，哪怕是一小份，也会感到幸福无比。

成长中的幸福作文 篇9

我在一个幸福的学校里慢慢成长，这让我感到幸福；我在一个温暖的班级中学习，这让我也感到幸福。

运动会上同学们像猛虎一样向前冲，虽然我没有来看这场运动会现场的景象，但我心中默默的为同学们加油，这让我感到很快乐。更幸福更快乐的是金波爷爷来看我们，我的心里充满了好奇心，我想问：“金波爷爷年纪那么大，可写的童话故事和诗歌都那么好，这是为什么呢？”我想我也要好好学习，以后也写出更好更有趣的文章和故事给小朋友们看。

这个充满幸福快乐的学校，花草树木那么多，那么漂亮，还吸引来许多的昆虫，我看了这场景心情也提高了很多，也为有这么美好的学习环境感到无比的幸福与快乐。

我还有一个充满幸福快乐又可以让我健康成长的家庭，那又是什么景象呢？爸爸、妈妈和我在一起散步的时候我很快乐，吃到爸爸妈妈做的香香的饭时我会感到幸福，我穿上新衣服的时候也会感到快乐，我做完作业和爸爸妈妈一起玩游戏时会更快乐，还有很多很多很多。

希望这快乐幸福的时光永远陪伴着我们成长。

成长五年级小学作文系列

下面，我们为你推荐“成长五年级小学作文”，写作是给学生提供创造性思维和想象力训练的关键方法之一，写作可以提醒我们关注自己所在地区的文化传统。而一篇优秀作文的背后是多少素材的积累，如何打开作文写作的思维呢？

成长五年级小学作文(篇1)

成长

第一次，我不小心把一颗小小的绿豆种子掉在土里，几天后，一棵嫩嫩的绿芽拼命地钻出厚厚的土层，悄悄地来到这个世界。第二次，我把十几颗种子一颗颗埋在土里，最后一棵棵小小的生命都来到了世界上。

它们生根，发芽，在我浇灌下一天天长大。后来，我不再浇水了，就像帮小孩断奶一般，让它们自己去厚厚的地层下寻找属于自己的养分。

一个星期过去了，两个月过去了，一个月过去了，两个月过去了。当我又来到这里时，发现绿豆芽全被烈日晒死了。当时我绝望了！难道它们的生命这么短暂？不！当我要回家时，意外发现一棵绿豆苗。啊！它长得好大啊！竟在隐蔽的地方使劲儿生长，叶片大过水杯，一个个黑豆角掉在地上，已成熟了。

那棵自强不息的绿豆苗就像郑板桥说的那样：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。我想，人的成长也如此。一个人，要拼命活着，而且，凡事不能靠别人，靠山山会倒，靠水会流，靠自己永远不倒。不是境况造成命运，而是自己造就命运啊！生命的灯火因自己而形成，生命之舟因拼搏而启航。

成长2005-05/10354','',''10354

成长五年级小学作文(篇2)

学习就是快乐与烦恼并存的过程，可我却觉得烦恼多一些儿。

随着年纪的增高，我的书包越来越重，作业也越来越多，辅导班也随着不断增加。

记得那天我和妈妈刚刚走到学校门口，英语辅导班的老师就把招生广告递到妈妈手中。我连看都没看就走进了学校，可妈妈却十分感兴趣，根本都没跟我商量就给我报了名。放学了，我高高兴兴的走出校门，妈妈见到我就说:“这个星期六上英语辅导班吧？“我一听，心情一下子由晴转阴，生气极了，恨不得自己走回家。一路上，我一句话也没说。星期六眨眼就到了。妈妈出去了，我自己在家写作业。突然电话响了，只听见电话那头传来英语辅导班老师的声音。我马上说:“对不起！我不去了。”说完就赶紧把电话挂断了。妈妈回来了，笑着问我：“有没有人来电话呀？”我没敢看妈妈，低着头说：“英语辅导班的老师来电话着，但我说不去了。”妈妈生气的喊道:“为啥不去呀？我不是为了你好吗？……”妈妈唠叨个没完没了，我一句话也不敢说。心里暗暗的想：骂呗！反正不用上辅导班就行了。我星期日上午学语文，下午学书法，已经够累的了。如果再上英语辅导班，还要写家庭作业，就没有一点儿玩的时间了，真烦死人了！

妈妈，我太累了。我的辅导班已经不少了，请你不要再给我报辅导班了。给我一点儿自由的时间吧！让我自由的玩半天吧！

成长五年级小学作文(篇3)

成长的烦恼成长的过程，就是烦恼的过程。

小时候不知道什么是烦恼，似乎也没什么烦恼。小学几年，风平浪静，父母为我撑“伞”，老师为我挡风，我这棵幼苗在全方位的呵护下，丝毫没有受损。

初中时，在语文课上学会“烦恼”一词，凝神想想，走入初中的我并没有烦恼。我拘谨，说话不敢大声，考试没能得到前十名，数学竞赛落了榜，苦心经营的班级活动效果不佳……最令我烦恼的是考英语特长班名落孙山。

父母没有怪我，老师没有怨我，同学更是真诚地鼓励我。我摔倒了，没有流血，但那个青紫块叫我更疼。我沮丧，我自责，我的心在淌血。我开始感到烦恼并不是那么轻飘飘就可以遗忘的，我辜负了那么多人，伤了他们的心，我对不起老师和家长的辛勤培育。

现在，我上高中了，站在人生又一个岔路口的起点上，我将面临新的选择。如今，是为了分数烦恼，面对那不如人意的分数，心里连着打起了问号。“回家怎么交待？老师会不会批评？同学会不会讥笑？”说实话，心里真没底儿！我不想再尝摔跤不流血的滋味。人为什么要长大呢？为什么一定要跌跌撞撞才能长大呢？成长的烦恼如满天的星星，数也数不完，于是我有了答案：不要为失意而烦恼，更不要为烦恼而烦恼。人是生命的主宰！踩着时代的节拍，让我们勇敢面对成长的烦恼。

成长五年级小学作文(篇4)

成长的挫折

这天天气很炎热，正赶上了上兴趣班，爸爸妈妈都上班，妈妈想下次再上，请个假，可我执意要自己去，我认为我长大了，应该自己乘车上学！

这天，太阳公公起来显得格外早，我也早早的起床了。小鸟叽叽叫，大树在摇摆，好像在为我送行，妈妈不停地嘱咐，我把话当耳边风，一句也没听进去，我背上包赶紧跑下楼去，想远离这噪音，我向车站狂奔过去，老天爷似乎格外开心，马上就招来了车，我飞似得窜上了车，抢了一个好位子，我刚坐下，车就开了，我把包放在位子上，怕被别人抢了这个好位子，我来到司机叔叔面前说：叔叔，到新的新华书店叫我一声！好嘞！叔叔答应了，我连蹦带跳地来到自己的位子，一屁股就坐在了上面，我心里哼着小曲，观看路边的美丽景象，感到快活无比，我心里想着妈妈见到我自己乘车回家的惊喜神情，高兴得手舞足蹈，过了一站又过了一站，我回过神来，往后定神一看。咦，车里只有我一个人了，我疑惑不解地问司机叔叔：叔叔，什么时候才到新的新华书店呀？司机叔叔遗憾地说：对不起，小朋友，已经过了，可以到对面乘88路车就可以了！我听了身子立刻僵硬了，过了几秒钟，才反应过来，拖着那沉重的脚步下了车。我在车站等呀等呀，车站只有我一个人，我踱来踱去，脑子里瞬间闪出了很多想法：会不会又坐错车呢？会不会找不到家呢？。太阳公公把树晒得垂头丧气，可我却在骄阳似火的夏天很紧张,紧张得浑身发抖。嘀一声，车来了，把我拉回了现实的生活中去。我上了车，对阿姨说：阿姨到新的新华书店叫我一声！阿姨点点头，我坐了下来，留心看身边的景象，我心里很紧张，到底能不能到呢？我心中有一个大大的问号，我心里的大石头怎么也放不下，车厢像一间小平房，谁都不理谁，互不相识，没有像家一样，等车开到肯德基时，我觉得不对，我又问阿姨：我说的是新的新华书店，不是旧的！阿姨听了大惊失色，我说：那我在管宁这下车了！我鼻子酸酸的，下车之后，我的泪水就像淘气的小孩子一个个跳了出来，我恨那个叔叔为什么到站没叫我，记性真差！我恨那个阿姨不早点告诉我，浪费我的钱，为什么，这到底是为什么？我边哭边来到了妈妈面前，把事情的来龙去脉告诉了妈妈，我低着头，等着妈妈批评我，可妈妈却温柔地说：没关系，下次努力，那边很少去，路不太熟悉，再说我们又乘回来了，别哭了！我听了，感觉妈妈不再是以前的妈妈了，想换了一个人似的，我心里感到无比温暖。此刻，妈妈的嘱咐和唠叨在我心里变得无比宝贵！

经过这次经历险，让我懂得了人是慢慢成长的，是需要经过很多挫折，才能长大的！

成长五年级小学作文(篇5)

不知什么时候起

枕头下有一本带锁的日记

不知道为什么

心里有越来越多的不愿说的秘密

谁的不经意的一句话

可以引起一阵心湖的波澜

;不经意的眼神

可以触动哭和笑

;夕阳下的你

已不是昔日那无忧无虑的小小少年

;你经过我身边

;我看了你一眼

眸子里溢出满满的烦恼

;不要批评我成绩

;有太多的期望

;想带着玩具到处流浪

;想做一只小鸟

;玩在空中

;想做一只鱼

;玩在水里

;不要再拖着沉重的书包

;只想去流浪

;这就是成长

;每个人都要经历的成长

【热】游泳主题的作文系列

我们该如何撰写作文呢？在日常的学习生活中，许多人都会写作文，作文都是我们自己内心思想感情的流露。优秀作文的表达方式值得我们学习，幼儿教师教育网经过整理，为你编辑了游泳主题的作文，相信能对大家有所帮助！

游泳主题的作文 篇1

在暑假学习游泳的时候。我认识了一位技术高超的游泳教练，姓王，我们都叫他王教练。他长得很高，像巨人一样。不胖，它的技术绝对是整个游泳馆里最厉害的。

有一次，我在练习蛙泳时。王教练走过来对我说：“你的腿太没劲，手又没有打直，再加上头没有埋到水里去，像你这样练习是永远不可能学会的。”我脸红了，问：“那要怎么才能改掉这些不足呢？”王教练不紧不慢地对我说：“我来示范一下吧！”说完，只见教练“扑通”一声跳入水中。不一会儿，教练已经游到了对岸。这时，一旁的梦飞跃说：“教练，能在示范一下示范一下子有用吗？”“恩！”王教练爽快的答应了梦飞跃的请求。于是，王教练用惊人的速度有了过来。这一刻，我和梦飞跃都惊呆了，这次比上次还要快哩！

在王教练的指导下，我和梦飞跃很快就学会了蛙泳，自由泳，等各种不同的游泳技能。

怎么样！我的游泳教练里不厉害呀？如果你也想让他教你游泳的各项技能，就赶快去他的'游泳馆报名参加吧！

游泳主题的作文 篇2

游泳训练开始至今已有九次，今天是最后一次了。坐在车上，我不禁感叹道：时间过得真快啊！

还记得的游泳达标活动，我们举行了入营仪式后，在教练的组织带领下，便开始了测试。同学们有的犹如浪里白条，穿梭在水中；有的没游多远就停了下来；还有的蹲在岸边，向自己的同班同学挥手呢！我也迫切地下了水，用自由泳开始了我的游泳之旅。我双脚有节奏地拍打着水面，双手交替摆动着，不知疲倦地游着，一会儿游到了终点。抬头发现教练正朝着我微笑呢！陈老师也用手机，把这一刻拍了下来

想着想着，车已到了熟悉的江湾游泳馆，我们开始了最后一次游泳之旅！

经过一段时间的训练后，同学们的技术还真是不赖！个个如鱼得水，游弋自如，穿梭于水中轻松地游来游去。此时的我，也是信心十足，心想：今天是最后一次了，我的泳技也提升了不少呢！想到这儿，忽然灵机一动，我提议来一场游泳比赛，同伴们都一致支持。只听我一声令下，大家都开始拼命游起来。一开始我没有占据绝对的优势，但游到中间时，小杜、小孙同学因体力不支，速度明显慢了下来，我追了上去，拼命的往前游。当快游到终点时，我忽然感觉有人追了上来，＂不行，我的加速、得坚持住。＂我暗暗告诉自己。于是，我双脚猛力地拍打着水面，打出一大片浪花，掩盖住敌人的视线，双臂也加快了节奏和频率，一气呵成第一个游到了终点，我深深地吸了一口气。这时，身边的同学们都为我欢呼起来，连不苟言笑的教练也对我露出了微笑

游泳训练结束了，我依依不舍的看了一眼江湾游泳馆，默默地向它告别，在这里留下了同伴们的嬉戏声、欢笑声、在这里我掌握了游泳这门技能，在这里我感悟了凡事都需要坚持。感谢你们---亲爱的同学们、辛苦的老师们、认真的教练们！

游泳主题的作文 篇3

相信很多人都游过泳，我也不例外，第一次学游泳的情景至今仍记忆犹新。

那一次，我和班里的一位同学约好一齐去游泳馆学游泳。对于初次学游泳的我心理真是又高兴又恐惧，我赶紧换好了游泳衣服，来到泳池边，看见好多人在水中畅游、嬉戏恨不得自我立刻学会游泳，“扑通!”王培跳进了水里……

最终下水了，水中可不比岸上，双脚完全踩不到任何东西，我只好紧紧地贴着池壁，不敢挪动一步，我心想：动一下就会沉入水中，还是先贴着池边吧。顿时，我的心似乎吊到了嗓子眼，闭着眼睛在心中祈求上帝千万不要有人来撞我一下。教练来了，见我如此心惊胆战便拍了拍我的肩，说：“不用怕，一步一步慢慢学，必须能学会的!”教练抓着我的手，让我先学憋气，我戴好泳镜，猛吸一口气，把脸放进了水里，谁知这是，教练按住了我的头，把我整个人都按进了水里。

顿时，我觉得自我快要窒息了一般，心中闷得难受，脸涨得通红，但我还是坚持着，哪怕在憋一秒也行，当我张开嘴巴，涌入嘴巴的不是新鲜的空气，而是苦涩的游泳池池水，我两脚用力往下蹬，挣扎着把头露出了水面，“咳咳咳”我禁不住咳嗽起来，贪婪地吸着氧气，脸色也好转了起来。经过几次练习，我最终能憋气长达2分钟左右了，也相继学会了打水、换气、仰泳等，也最终能够像其他人一样在水里自由自在地游着泳。此刻，我的心里再也没有恐惧了，取而代之的仅有欢乐。

那次，我学会了游泳，体会了游泳的乐趣。

游泳主题的作文 篇4

一下去，我浑身舒服极了，感觉到跳下去根本没有我想象的那样严重。于是我蹦蹦跳跳地玩起水来。玩了一会儿水，我学起游泳来，妈妈告诉我，游泳时腿要用力往后蹬，头要抬起，就不会喝到水，不知怎的，我的身体总也浮不起来，喝了几口凉水，丧气极了。

这次，我为自已打气，在吸一口气，埋头游了起来。这次，没那么惨，游了起来。虽然游了起来，但那姿势也太狼狈了。你瞧，脑袋沉到水中，脚翘得老高，扑哧扑哧打着水，游来游去在原地，几个同学哈哈大笑。

妈妈递给我救生圈，我没有要，我知道如果拿了救生圈，就学不好游泳了。妈妈在一旁不停的鼓励我，我的信心更加充足了，渐渐地，我的头越抬越高，最后可以浮出水面了，不再那么狼狈，游的速度的越来越快，我高兴地从一头游到另一头。

我在水里翻着跟头，不时向妈妈做个鬼脸，共同享受这成功的快乐!感谢妈妈对我的鼓励，使我又一次获得了成功!

这次收获很大，不仅学会了游泳，还明白的一个道理：什么事都不能一学就成，需要经过自己不懈地努力才能取得成功。所谓“看花容易，绣花难。”就是这个道理。同学们，让我们一起奋斗，坚持不懈，就没有翻不过的火焰山!

游泳主题的作文 篇5

成长像一道道障碍，像一块块绊脚石，我们必须跨越道道障碍和一块块绊脚石，才能顺利成长。

一个夏日的早晨，太阳刚刚升起。天气就像下了火一样，我们吃完早餐，妈妈就开着车带我来到了游泳馆，因为妈妈给我报了个游泳班，我即兴奋又激动。妈妈给我换好了游泳衣，就带我往游泳池方向走去，突然保安叔叔走过来拦住了我们，他说：“家长请留步，不许家长陪同，孩子要自己进去。”什么?不许家长陪同?平时去哪都是我和妈妈在一起，连走路都是手牵手，让我自己进去，我才不要呢!我打起了退堂鼓，不由得小声地说：“妈妈我们回家吧，我不想学了。”妈妈说：“孩子，别怕。妈妈在外面等你，你看别的小朋友也是自己进去的。”妈妈用充满鼓励和目光看着我，我只好咬着牙，但内心还是充满恐惧地走进了游泳馆。

进了游泳馆，我就像雕像一样一动不动地站在水池边上，有一位男教练走过来问我：“你是新来的小朋友吗?”我怯生生地点了点头。教练又说：“那你跟我下水吧。”我不敢下水，教练只好先下水，然后把我抱下水。教练先让我练憋气，由于我胆小怕水，就一直不敢把头插水里，心里无数次的鼓励自己，怕什么?看，别的小朋友不也是都在练习么?大不了，喝几口水又能怎样?过了十分钟终于决定试一试，我闭上眼睛，使劲把头插进水里，我慢慢睁开眼睛，竟然看到水池里的墙壁是蓝色的。我不再怕水了，放轻松后，我的身子奇迹般的飘起来了，最后我轻轻地用手和脚像青蛙一样划，嘿!我会游了。教练看到了还冲我竖起大拇指说：“你真棒，真勇敢!”

怀着无比兴奋的心情，我跑出了游泳馆，妈妈也很开心，我高兴的不仅仅是我学会了游泳，让我最高兴的是我终于能独立了。

游泳主题的作文 篇6

在我深深的脑海里，浮现着许多彩色的记忆泡泡，有让我快乐的泡泡，有让我忧伤的泡泡，有让我兴奋的，有让我恐惧的。有第一次睁开眼睛看到妈妈，有第一次骑自行车，让我记忆犹新的是第一次学游泳。

一个热浪炙人的夏天，爸爸妈妈带我去游泳，到游泳池，我套着游泳圈，带上游泳眼镜，那时站在岸边的我，心里无比兴奋。然后我慢慢地坐下来，用我的小脚趾头，轻轻点了一下水，哇!原来水这么凉呀!我慢慢地从岸边溜了下去，用我的小手臂使劲地划拉着水，划到泳池中央，看见爸爸妈妈在水中像鱼儿一样，自由穿梭，我心里也痒痒了。我心想：要是我也会游泳就好了。我就向爸爸请教游泳的技巧。爸爸说：“你得先学憋气。”于是我去掉游泳圈，试着在水面上漂着。俗话说：万事开头难。我一只手捏着鼻子，嘴里含着一口气，腮帮子鼓鼓的，让自己使劲沉下水底。因为水有浮力，我又慢慢地浮到水面上，我突然发现双脚和小屁屁沉到了水下面，我想：这下糟了，会不会被淹死呀!然后我就手忙脚乱地扒拉着水，一边扒拉一边叫唤：“救命呀!救命呀!”幸好爸爸身手敏捷，把我拉了上来。因为我呛到了上，所以就咳咳咳咳地咳嗽着游上了岸。

这第一次学游泳真是令我难忘的回忆!

游泳主题的作文 篇7

今天，我特累，但是也特别高兴！因为我穿上救生衣在唐徕渠跟爸爸学游泳啦！

要知道，这可是我12岁第一次在河水里学游泳。

我们骑着自行车，顶着炎炎烈日来到唐徕渠，一到渠边，我看着黄色的黄河水在阳光下由南向北奔腾流淌，涟漪潺潺的河水不时的折射出金银色的光芒。我们锁上车，穿上救生衣，沿着渠坝的台阶往水里走，“哇塞”！当我的脚底刚接触到水面时我的脚不由的往回一抽，“好凉呀！”这种凉意从我的脚底直冲我的头顶。真爽！我再次把脚伸进了水里。当河水漫过我的膝盖时，我们就坐在了阶梯上。顿时，我的感觉困惑了：我是在夏日的正午吗？但却为何得到了秋天的感受！我看着蔚蓝的天空中淡淡的白云，白云下绿油油的柳树和槐树中麻雀和其他小鸟在穿梭飞翔。真是天阔云淡，秋高气爽。忽然，我明白了为什么人们把黄河叫母亲！她是那样的宏黄，那样的清凉。我们先在水里坐一会儿，爸爸往我的身上泼水，以适应水里的温度，我的身上刚沾上水，立马就起了好多鸡皮疙瘩。我把胳膊搓热了后就下水游泳。

没下水以前我还担心穿上了这个救生衣后会不会沉下去，结果出乎我的意料：我一下水就在水面上漂了起来，我问爸爸为什么我穿上了这个救生衣会浮起来，爸爸告诉我：“人在水中有自身的浮力，它是人体在排除水的体积后产生的，所以会游泳的人在水中不会沉下去”。这时，我忽然想起了一个故事：曹冲称象。在水里的时候我把爸爸的手抓得紧紧的，生怕漂远了游不回来了。我漂了好长时间，才发现我一直是顺着水流直直漂的，当我知道了我不会漂远之后便挣脱爸爸的手，自己学着电视上奥运会里运动员的样子游了起来，一开始我是仰起来的，后来爸爸把我翻成了趴着的，但我前面的泡沫块浮力太大了，不一会儿我就不由自主地仰了起来。没办法，我只好照着爸爸的样子学仰泳了。我使劲的挥动手臂，没想到我一直在逆水扑腾呀！爸爸把我翻过来趴在水上，让我学狗刨式游泳，但我扑腾了几下又脸朝天，爸爸见了笑了起来说：“看来浮力还是太大了，应该保护板再做薄一点。”我连玩带游地很快就累了，然后躺在水面上，随水漂流，休息一会儿游玩一会儿，游了一会儿，我们就上了岸。走回下水的地方，然后我们再下水游，时间过得真快，转眼太阳已经躲进了贺兰山下。游兴未尽的我拖着疲惫的身躯穿好衣服，和爸爸骑着车子回家了。

游泳主题的作文 篇8

刚放暑假，妈妈就给我报了自由泳培训班。又可以游泳了，我真开心呀!去年我已经学会了蛙泳，这次我要学自由泳。

一开始，老师教我们打腿，我们先要在岸上做自由泳打腿练习。老师说：“脚要绷紧，膝盖要伸直，腿要在水面上打，要打快，频率也要一致。”我心想：“这还不简单吗?”可下水后，我把老师讲的要领全忘了，只会用劲地打腿。我用尽全力可一点都走不了，最多这能游2-3米。爸爸妈妈说：“你的腿一直在水.里打，并且打得太慢了，频率也不一致，当然游不走了。”

第二天早上，我认真完成老师布置的作业，并想着老师讲的要领。晚上，我下水后以最快的速度打腿，并让腿尽量在水面上打，可还是一点都游不走。爸爸说：“你的腿是在水面上打了，可你的膝盖都弯成90度了腿还是要打快。”我又一遍又一遍的练习，想着老师讲的要领。本以为晚上能游走了，可下水后却还是游不走，这时，老师说：“还要多练习，只要多练习，就一定能游走的。”于是，我今天早上认真的做练习，并给自己多加了50个打腿练习，晚上我仿佛真的游走了，我游了一会站起来一看，呀!我已经游到游泳池的中间了!“我真的游走了，太好了，我都不敢相信这是真的!”我高兴的说。接下来，老师教我们自由泳划手换气，经过前面学打腿的过程，我明白了：学游泳一定要坚持多练习，要对自己有信心。划手换气有很大的难度，但我要坚持，不放弃。经过几天的努力，我终于可以从游泳池的一头游到另一头了，并可以自如的划手换气。

爸爸妈妈都竖起了大拇指，说：“这就是你坚持而得到的成果。”

游泳主题的作文 篇9

今日，天气很闷热。气温到达了37摄氏度!

由于天气的原故，在我的提议下，爸爸、妈妈带我来到了我梦寐已求的消热好去处----怀特大海乐园游泳。以前经常听别人说那里很好玩，可是我一向没有去过，今日可算来了

我们各自都换好了游泳衣，我和妈妈来到了游泳场内，哇赛，太漂亮了，简直就是我在做梦呀!那里的人可真多，有的带着游泳圈在水上尽情地飘着，有的在学游泳，有的在游泳池边休息。那里一共有五个游泳池，一个标准池、漂流河、冲浪池还有一个专门学游泳的池子、最终就是一个仅有0。5米的池子。因为那里是儿童的乐园。

我们下了水，我说我想学游泳，爸爸就告诉了我一些游泳技巧：

第一：要学会在水里憋气。使自我的身体能够漂浮在水面上。第二：要有正确的姿势。首先要学习蛙泳，这是最简单和最基本的泳姿。第三：要学会在水里呼气和抬头的换气动作。

我下决心，必须要学会。

我学了一个小时还没有学会，我问爸爸我为什么学了一个小时还学不会呀?爸爸告诉我，你还没有完全掌握游泳的技巧，所以你还学不会。之后爸爸给我做了一个示范，我似乎看明白了，就自我练了起来。没过一段时间的刻苦努力，我最终学会了。

哎!时间过的可真快呀，我就要离开怀特大海乐园了。

今日我虽然很累，可是玩得很高兴。我相信经过自我的努力，不可是能学会游泳，并且还能在以后的学习中克服更多的因难，学会更多，更好的知识，为将来建设我们的祖国，学好本领……。

游泳主题的作文 篇10

前段时间，爸爸从国际大酒店那里拿了几张游泳票，叫妈妈带我们去游泳，我和弟弟当然是兴奋不已。

今天，我们去游泳了。换好泳衣，我和弟弟就直奔游泳池。我由于心急，一下子窜入水中，没想到······水竟然这么冰！

在游泳池里呆了一段时间，我的牙齿就开始打颤了，一个劲地搓自己的手臂，在水中跳来跳去。突然，妈妈一把拉过来，说：“源源，那里有一个教练，要不我带你去学游泳吧！”

“呃······这个········”还没等我说完，妈妈就帮我把名报上去了

开始学习了，因为我原来就有一点会游，所以教练只用纠正我姿势上的错误。

游泳收腿时，小腿要贴着大腿脚掌要翘起来，等出去的时候，脚要变成绷脚。

起来时，腰线脚落地，不然的话，就会滑倒，会有生命危险。

还有收腿时，大腿不能往前，这样会把屁股翘起来，会很难看。

我根据教练说的重点，练习了几次。教练说我很厉害，蛙泳用五六节课就能学会。听了这话，俺心里可是个心花怒放咧！

加油，我一定要学好游泳，不让妈妈和教练失望。

游泳主题的作文 篇11

学游泳的第一天，我很兴奋。一到游泳馆，我就赶紧换上泳衣、戴上泳帽和泳镜，兴冲冲地跑到大泳池边上，焦急地等候着教练的到来。可是，我却发现教练站在小泳池旁边，我只好失落地挪到教练身边。好不容易等人到齐了，教练才让我们走进小泳池里。

一接触到冰凉的池水，我的小腿就紧了一下，犹如被一个冷酷的水怪抓了一样。在伙伴们的嬉笑声中，我很快就适应了。这时，教练教我们练游泳的第一步——水里憋气，我心想：“雕虫小技!”我深吸了一口气，便把整个头浸入了水中。我透过泳镜看着其他伙伴陆续把头钻出水面，只剩我和一个小男孩了。那个小男孩朝我做了一个怪模怪样的表情，我不禁想笑，便也把头钻出了水面。唉，我本来可以争第一的，但我还是挺佩服这位“仁兄”的机智。

过了十来天，我们都学会了其他的基本动作。有一天，我听到教练让我游向深水区，我感到非常诧异。教练拉着我的手，一步步地游向深水区。突然，教练放开我的手，我一紧张，身体一歪，便呛了几口水。教练微笑着安慰我说：“别紧张，我会随时拉住你的，放心游吧。”听到这句话，我就大胆地游了起来……我竟然独自游到了泳池的对岸!哈哈，我会游了!耶!

转眼间就是学游泳的最后一天了，教练让我们三人一组进行比赛，规则是：谁最快游完一个来回，谁就是冠军。教练把我和两个男孩安排在一组，一个比我高，一个比我矮。我心想：坏了，竟然是两个男孩!我一定要加油!随着教练一声“预备——开始!”，我就像一条矫健的剑鱼一样急速地向前游去。快到对岸的时候，我已经累得气喘吁吁了，但我还是使出了浑身的力气游回来。当我游完一个来回后，才发现，我是冠军!当时我心里非常高兴，有一种说不出的喜悦。

我太爱游泳了，妈妈被我央求得没办法，最终为我办了年卡。

关于青春成长作文1000字系列

通过观察其实不难发现作文的重要性，写作文可以增强我们的专注力。写作文要先仔细思考题目的要求和写作思路。优秀的作文，到底是怎么写的呢？我们的我们特意搜集并整理了关于青春成长作文，相信能对大家有所帮助。

关于青春成长作文 篇1

假如错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星。

良多时候我们总平话上写的东西是很没有用的，但是我们又总在接受。就像良多事儿我们知道努力了也不会有结果，而还在拼命坚持。

你好吗？或者说不好？嗯，我很好。我常常这样问自己，你好吗？实在好不好只有自己知道。苏格拉底说你天天多问自己几个为什么就能洞察出你做事的念头，不是全无道理。

良多时候我们思索自己做过的一些事儿是否值得，就像思惟者们思索“人为什么活着”这样的哲学问题一样。实在值得与否，全在个人心态，没有人能左右你的思惟就像乔哈里理论说你连自己都并不熟悉自己一样。良多高屋建瓴的理论是虚无缥缈的，而良多不期而遇的现实是冷酷无情的。没有人能预料你会遇到怎样的人就像没有人知道明年的克卜勒会下几场雨，甚至没有人知道那里是否会下雨。

人是有七情六欲的，它带给人欢快的同时也留给了人生成的劣根性，你总说自己哪里好，哪里不好，实在你哪里都不好，哪里也都好。有喜就会有悲，有得就会有失。悲伤是难过的缔造者，快乐是幸福的代名词。

然而我们总把快乐当成是理所当然，于是在难过的时候就思绪万千。

是在你生命里的一段时光，你忽然变得狂妄、暴躁，你越加掩饰对外界的愤怒反而欲盖弥彰。你甚至试图把自己隔离起来，静静地把自己塞进没有生息的黑洞之中，你认为你这样做了就能逃离一切自己厌恶的.东西。可是后来你总会发觉实在你错了，你一直埋怨别人的冷酷无情，埋怨他人在你悲伤之际却高谈阔论他有多么幸福，埋怨他人的自私自利，而你现在就这么做着。人老是很收留易忽略自己，很不喜欢从自己的身上找问题，所以你宁愿相信错过的一定是最夸姣的也不愿相信享受拥有才是最幸福的。同时人也是最邪恶的，你一边埋怨世事的冷酷无情却又以相同的方式复制着冷漠无情伤害着另一些人。你认为你用你的发泄报复了那些在你生命中带给你伤害的人，实在不是，你的发泄只会伤害在你生命中带给你幸福的人，loveislove，虽说爱与不爱不一定成正比，但是选择珍惜好的，淘汰坏的，似乎也没有什么错。

奥利弗在《突然七日》中说，他们说，当你死的时候，你的一生都会在面前泛起，但是，这并没有发生在我的身上。我只看到了自己人生最出色的时刻，那些我但愿记住的事情，还有我但愿人们借以记住我的事情。你凭什么让别人记住你？假如你一再粗俗低落、愤世嫉俗，假如你老是带给别人伤害，老是从不考虑别人的感触感染，老是给自己找机会留下遗憾。

有时你回想自己经历的青春，你都会为自己或狂妄、或暴躁、或神经质、或东倒西歪杂乱无章的人生轻声嘲笑。你总说自己很平凡，所以有时你特别羡慕那些青春走得特别平稳、一帆风顺的人。他们从不锋芒毕露，他们总能朝着自己的目标糊口，唾面自干，他们暖和，有人疼有人爱。可是青春不可以复制，摔倒了可以站起来。你老是很努力地去争取那些泛起在你生命中最夸姣的东西却老是踉踉跄跄，不知所终。你认为这样的你其实很平凡，所以你开始羡慕别人的一帆风顺，实在不是，有良多人更羡慕你。

你在发泄了之后你才会被现实的残酷打回原形，心里静得如光滑透明的湖面，于是你开始思索生命的意义何在？一个人一生所经历的这些事情的意义何在？然后你才真正开始熟悉自己，开始明白生命到底是怎么一回事儿。一个人也只有真正静下来了，才能明白但凡那些在你生命中走过的人、发生的事儿，或好或坏，善意的总多于恶意的，夸姣的总能在时光的角逐中淘汰丑恶的。幸运的是，无论善恶与否，善意的带给了你暖和而恶意的却教会了你成长。

心中有爱，便能知始终。

所幸糊口不同于生命，糊口能给你重生的机会而生命却只有一次。过往夸姣的或是不好的都会跟着时光的流逝销声匿迹，那些曾经驻扎在你内心深处的伤痛也会被时间抚平，你应该感谢生命给你创造的糊口，让你或不羁的、或平稳的在这个世界里走过一轮；感谢那些关心你、疼你、爱你的人。从此幸福、美满、积极、乐观地糊口下去。

你一定要记住：但凡命运不想赐赉给你的东西，一定有它的道理。

你一定要记住：生命的无意偶尔和徒劳无功实在真的都是很平常的事情。

你一定要记住：时光是一剂良药，借由这一剂良药，你总会从悲伤暴戾的青春中解脱出来。

你一定要记住：成长是青春的凯歌。

说了那么多的你，总觉得应该对自己说句什么——

我想原来是她，原来这么恰当，爱也爱过，等也等过，心也凉过，终是没有旷废。

关于青春成长作文 篇2

成长，它让我知道我所做的错事，让我后悔，让我感伤。却吝惜的连改过的机会都不给我。成长又是件漫长的事，它让我品尝到酸甜苦辣的滋味才知道人生的丰硕。它要让我经历太多的磨难与艰辛，才知道人生的无奈，命运的多桀。它还要我经历失败的痛苦，又让我感触感染成功的喜悦后，才给我向前冲的决心信念，永不言弃的决心。

青春年华，就像空中色彩缤纷的烟火，转眼即逝。黄昏再美，终要入夜。很快很快，我就已经长大了，或许现在的我，什么也不懂，还只是无知的未成年人。

但我已明白再美的花也会凋谢。对自己说天天不要在犹豫，天天不要不开心，究竟身边仍是有良多的人陪着你、关心着你。她们一直都再原地等你，一直都在。我也不会一度的幻想未来却丢了现在。现在的我，已经有了自己明确的目标，已经学会冷静的看待身边的一切，不在迷惘，不会只侵在回忆里了。

成长中的我开始慢慢成熟，成长中的我痛并快乐着。我会在成长中幸福的长大，坚强的长大，长大后的我会因成长而更加珍惜面前的一切。

迈着沉重的步伐，走在成长的小道上。任凭汗水肆虐，信念依然坚定。花开花落，四季在不中断循环，成长的路上荆棘密布，伤痕累累的身躯，泥泞坎坷的路程，无数的难题多少次曾动摇着我们的心，我们多少次想退缩、止步、屈服。但这一切在我们看来又是那么微不足道，假如成长的路上只是一帆风顺的话，那就不该叫成长了。恰是这一路的崎岖与难题，才更激起我们的斗志与爱好。当扒开一处荆棘的我们还沉醉在喜悦中时，前方又泛起了一处更大片更密的荆棘，但只要闯过去，我们便可以再一次骄傲地笑……没有过不去的坎，没有克服不了的难题，有的只是你懦弱的心。面对糊口中成长里相继而来的一道道困难，勇敢地去面对，去挑战，你就是胜者……

关于青春成长作文 篇3

离别了小学的时光也离别了童年，我们扬着微微成熟的脸庞，带着对未来无穷的憧憬一步一步的向前走着。

他们说，初中的糊口和高中的糊口一样，是我们该绽放青春也是该经历风雨的季节。所以中学并不像小学那样到处布满欢声笑语，洋溢着自由安闲和无忧无虑的气味。

而且，在我们还未适应这中学，有些东西就悄无声息的来了。

在小学的时候，我一直都认为中学会很轻松，可原来，是自己太异想天开。

中学老师不比小学的老师那样有耐性且细心，学校的治理轨制也好像很松懈，我感觉不到任何学习的气氛。

中学还有良多不兴趣学习的同学，他们被老师称之为‘不良学习分子’，而且，都是被安排在教室的最后一排。他们常常在课堂上捣蛋，影响上课秩序，和老师叫板。

我讨厌老师对他们的评价——社会的渣滓。

就算他们再怎么错，老师就可以不尊重学生吗？恩，或许，我是明白他们的感触感染的，他们也并不坏，只是没有一个人愿意去了解他们。

不仅如斯，别看中学有多么多么的好，那不外是表面现象而已，假如你再中学呆久了，就会发现这里的糊口有多么的压抑……

我讨厌这种感觉却又无可奈何，不外，还好学校里有爱好社，我和挚友便在老师的引导下进入了美术爱好小组。

美术室不大，说到底也不外是一件普通教室。只是稍稍布置了番。

但是，我非常喜欢这里，由于每次和朋友在这里一起画画的时候，会感到很开心很快乐。我们会聊着同龄人的话题，时不时的开着玩笑，这个时候，我很但愿可以把她们的笑容永永远远的记在脑海里面。

由于有些东西错过了，就再也回不来了。

就好比时光，那些童年的记忆……

在小学，我的成绩属于中上，因此我还经常在想，我一定会考上好的高中和好的大学。老师说过，做人不能太骄傲，否则便会落得失败。

现在，我算是体会到了，步入中学后我的成绩一次一次的下降，那样无形的打击，我被压得喘不外气。

这样的失败，我真的受不了，可是又能怎样呢？所以我一直爽朗的笑着面对，想要努力在努力，遇上别人的脚步。

但只有努力远远不够，我再怎么努力，我的心思都盘旋在了外面的事情上。我上课发呆，就连和朋友说话时都这样，毕竟是由于什么，在我心里我并不清晰。

当时学业上的不用心，好多因素来自妈妈对我的压力。

我讨厌妈妈对我的立场，只要我有什么做得不合错误的，她就是骂我，仍是骂得很难听的那种。她一定不知道他这样子对我的心里有什么影响吧？看着书里描写的母亲，我羡慕嫉妒，为什么她不能像她们一样，适当的给予我一些鼓励和安慰？却那样一次又一次的打击我的自尊心？

所以，我慢慢地徐徐地，开始叛逆。她越是说我的什么，我就越是一副无所谓不在乎的样子。我知道我不小了，我也有了我的思索能力，我知道什么事该怎么做，我会忍耐这些，可是忍耐是有限度的啊！我不但愿妈妈再如斯了……我怕我会忍无可忍的忽然歇斯底里起来！

我的人缘不错，朋友也不少，可一旦放学后回到家后，我就会孤零零的一个人。家的附近的良多人家都有小孩，但更多的是男孩子。你说我一个女孩子总不能挤在一群男孩里一起疯吧？

于是，我就在网络上开始了我的交友旅程。也许是隔着看不见对方的间隔，每次的聊天都是布满期待的。我可以把心里的不开心不快乐和那些谈得来的网友吐诉。他们同样也会和我分享他们的事情。

我喜欢和他们聊天，不是由于他们特别，而是可以更坦白的互说秘密。

他们可以陪我渡过不开心难过的那段时间，可以陪我跨过那些自己没有办法去面对的坎崎岖坷，可以陪我在风风雨雨中锻炼出勇气……所以我的快乐，是他们的情谊给予我的。这就是网络的诱惑，我无法抵挡，也懒的抵挡，更是不愿抵挡！

噢！算算在中学呆的时间已经有两年了拉，现在好像每个人的脸上都挂着浅浅的倦怠，我也一样，都累了，也变了。

现在的我们习惯把心事憋在心里，习惯把难过掩饰起来，习惯把眼泪在没人的地方偷偷流出来，然后自己倔强的又扬起微笑，不让别人发现不让别人知道不让别人担心。

是的，我们都很倔强，坚强不外是个形收留自己的好听的词语，我们只是一群还在懵懂无知的孩子，我们对于这条永远带着难题的青春之路，‘害怕’隐匿在没有人看得到的某处角落。

这些，谁会知道？

大人不会在意我们的感触感染，老师不会理解我们的设法主意，能懂我们的还不是那些一起苦笑现实，一起拥抱未来的朋友。

好多人说，我们这群九零后很没用，不及八零后和零零后。

由于九零后的孩子成绩不好，思惟不好，立场不好，满脑子全是乱七八糟的东西。

呵！说得真好啊！我想对于他们那种呆板的人或许，我们九零后应该回于强烈热闹的掌声，谢谢他们的自认为是，才让我们才真正知道了在他们眼里我们到底是怎么样的。

真的、真的很谢谢……

而且，我成绩真的不好，能及格的只有语文和政治；我思惟的确不好，能想对的只有‘走自己的路，让别人说去吧’；我的立场确实不好，能当真对待的就是吃喝玩乐……

你说我活了十五年，活得好失败呢，而独一成功的，便是努力的笑。

时光过得很快，还记得那些夸姣的童年吗？没有烦恼的我们是不是还在记忆里无忧无虑的奔跑；还没有长大的我们是不是还在脑海中毫无所惧的欢笑？

我们一起走过无数遍的游玩路线变了吗？

我们一起唱过无数遍的可爱童歌忘了吗？

我们一起说过无数遍的拉钩上吊扔了吗？

我们还会不会站在某棵大树下看着蓝蓝的天空，吹着渐渐的凉风，再一次牵着手，大声喊着：“XXX，我们一起努力！加油！！！”

会不会……

还会不会呢……

也许，有点早熟了的我们，只能默默的给对方加油努力了吧。

成长很累，我们的青春很美。

关于青春成长作文 篇4

何谓青春？何谓成长？仁者见仁，智者见智。岳飞说：莫等闲，白了少年头，空悲泣。雪莱说：过去属于死神，未来属于你自己。萧伯纳说：青春是美妙的；挥霍青春就是犯罪。

有这样一则故事：一个平时游手好闲的年轻人梦见自己随着时光流逝变成了白发苍苍的老人，等他醒悟到自己一生碌碌无为时，却已经后悔太晚了。于是他痛苦地仰天长啸：“青春！回来吧！回来吧！我的青春！”这一喊把他从恶梦中惊醒，他暗自庆幸自己还没有沦落到那种地步，从此便奋发图强了。

这则故事告诉我们：每个人都要珍惜青春。因为，青春逝去就不再回来了，等到你后悔的时候，已经无法挽回。

生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着可能和力量，充满着期待和志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。人生最珍贵的是青春。准点的列车，不会迁就姗姗来迟的旅客；时代的巨轮将抛下那些玩世不恭的浪子。

每个人都要经历青春。但是，你是否可以毫不犹豫的说：我不会辜负青春！我想那并不是一件简单的事。面对青春，应该何去何从？是随波逐流，得过且过；还是争分夺秒，开拓进取？我想，只要稍有头脑的人，谁都会选择后者。人生能有几回搏？不经历风雨怎么见彩虹？同学们，我们要做时间的主人，不能做青春的牺牲品，争分夺秒可以获得更多的知识财富，分秒不争只能葬送前程。

迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。同学们，今天你们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代，但是，前有师长掌航，后有父母加油，可谓“天时地利人和”。所以，你们要像海绵吸水一样，在学习上永不知足。要学那穿云破雾的海燕，去搏击八方的风雨；学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。唯有如此，才能在你的青春史上谱下无怨无悔的诗章。

同学们，你们既然被称为朝阳，就应该拥有光彩照人的青春，这是一生中最光辉的时刻！珍惜青春吧！健康成长吧！只有这样，时间才真正属于我们；只有这样，青春才会绽放光彩；也只有这样，成长才会充实快乐。

花有重开日，人无再少年。

关于青春成长作文 篇5

在人生的道上一步一个脚印，或深或浅记实着芸芸众天生长的深度。成长越慢的人往往受得伤就会越多，面对种种伤痕我们要做的不仅仅是承受，更多的是要感恩。

太多的人老是叹息时光的残忍和成长的无奈。实在，成长真的是一个毛毛虫成仙成蝴蝶的过程，老是要经历过蜕变的痛苦悲伤才可以更好的迎接巧克力一样未知的世界。所有绽放开的笑脸或是没有人看见的眼泪，在若干年后回顾回头时，都会是你意想不到的！未来的道路不管是坎坷仍是畅通，都需要你一个人去独自品尝和体会。

大就像是一颗神秘果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要试试。但是只有长大才能使我们接触到更多，更好的世界。长大，是酸痛，是幸福。

踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，突然发现：以前的欢笑和悲伤，都已悄然放在旧时的枕边，孩提时眼中瑰丽的彤霞，被晚归的大雁带走，眼中少了些顽皮无邪的色泽。“夕阳无穷好，只是近黄昏”，现在看来不外是强说愁而赋的新词墨了。然而，成长的代价却带给了我许多真实的烦恼……

良多时候会觉得自己在糊口中失去了什么，岂非成长的代价就是烦恼，竟然连一份童稚的空气都保存不住。就连那时眼中咸咸的泪，如今也被溶入了缕缕苦涩的烦恼，而有人却把这个叫做历练。不管自己的心弦是否会有涟漪般的颤抖，以往的那种“一事能狂便少年”的英气，已被尘封许久，纵然这使我们不再鲁莽，不再冲动，以一种淡漠冷静的目光看待事物，但是却带给我成长中许多烦恼。于是在历练中、在烦恼中，我们便多了一种气质、一种风度。的确，成长的代价带给我们的许多烦恼就像是为自己通向成熟交纳的一份很重的税，但是我更喜欢一句歌词：“最近比较烦……我固然烦，但却不混乱，我会悄悄长大……”

于是我来到了青春。有时青春很迷茫，有时青春也会堕落，我们要明白：青春不是风花雪月，青春也不是红杏绿柳，青春更不是富丽的象牙塔，它是生命的一个阶段，是人天生熟的渐近过程，也是我们奉献的开端，因此我们要有一个好的开端，同时珍惜这独一的青春，力争实现它的应有价值。

假如你说人生如梦，只因你糊口在梦中；假如你说青春是一个迷，只因你不懂青春的含意。青春本是糊口的一部门，只有把青春融入糊口，你才能领会青春的真谛。青春并不是华丽的外衣，人生并非花团锦簇，青春的笑脸也常和眼泪融在一起。几回挫折便是糊口的全部吗？走出失败的暗影，世界会变的更加锦绣，并不是所有的失踪都意味着不再拥有，当你感叹夕阳西下的时候，向阳正从你的背后升起。我们不一定能使自己完美……

青春是花，锦绣却易飘零，如果不去呵护，在来不及锦绣时，就会凋谢枯萎；青春是雨，朦胧却又多情，如果不去掌握，就会变成清泪，在伤心时破碎；青春是风，来得仓促去得匆忙，如果不去挽留，就会在不经意间转瞬即逝，无情地飘走无踪；青春是但愿，即使有人落空，依然会有坚定执着的梦；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壮壮；青春是负荷，让人在付出的.循环中找不到休息的角落；青春是拼搏，让人懂得攀登才能揽胜，奋斗才会成功；青春是一条不悔的路，走过去就无法再回头；青春是一本厚重的书，可以填满快乐，也可以写下孤傲，却不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步。

关于青春成长作文 篇6

每一个人成长的路上老是坎崎岖坷，充满荆棘的。但是不经历风雨怎能见彩虹？而青春恰是匆匆岁月中的一抹嫣红。

在一个晚上，父亲喝醉了酒问我：“你考虑好了吗？这可不能马虎。”我低着头轻轻的嗯了一声。父亲托着醉醺醺的身体从我身旁绕过，重重地叹息，回房了。看着他那么无奈，而我也只能默默地拾起地上的酒瓶开始埋怨那之前发生的一切。

还记得当初从不曾想过自己会过得如斯糟糕，会成为如斯令人麻烦的一个包袱。在我的脑海中，曾记得我一直是一个和邻家女孩一样都拥有一个乖乖女的形象。是老师眼中的好学生，家长口中的好孩子。可不知是岁月无情的变迁，让我终究仍是变成了一个问题少年。不再是老师眼中的好学生，家长口中的好孩子。

青春蹉跎只有一次，然而它经历的却是如斯艰辛。12岁的我刚上初中不久，一个新的阶段都会不适应，会熟悉新朋友，老师也不像小的时候那样关心你、呵护你，把你当小朋友一样对待了。同样的是我也在无形中偷偷的变化着。我开始一个人玩，不再活跃，不再喜欢笑。我开始喜欢上了孤傲，喜欢一个人走，生怕别人闯进了我的世界，直到这些习惯成天然。我终于是没有一个朋友。在同学眼中的我就是孤僻的，就是怪异的，也没有人来搭理我。

慢慢地我开始讨厌这种环境，讨厌学习，甚至到了讨厌我自己。心情越来越差的我，徐徐地患上了抑郁症。之后的天天，爸爸妈妈都陪着我，可我只是一个人坐在那里，眼神凝滞的看着外面的世界。余光中我好像看穿了妈妈心中的内疚和哀怨。我开始休学，中考天然也就被淘汰了，中考失意的我早已不恋学习，也知道学有所成的目标更加渺茫。

我跟爸爸妈妈商量。他们怀揣着内疚和自责也没有像别人父母那样激动，只是平静而又语重心长地说：“让我们想想吧！”我一个人悄悄地回了房，直到那天晚上父亲喝醉了酒。实在我知道，我也明白他们想让我和以前一样继承学习，不要再出什么乱子，我也懂他们此时心情的复杂，只是我现在不爱言语。

接下来的我在爸爸妈妈的妥协下缀学了。经历了三年我也成为16岁的青少年了，我和其他同龄人不一样的，只是他们在接受学校教育知识而我预备好融入社会这个大集团了。每个人终究都会长大，只是时间而已。来也匆匆的成长，去也匆匆的青春。它们共同为我所谱写出了人生中不可或缺的新乐章。

成长岁月，青春无悔！而对即将逝去的青春，我只想说一句：“你好，再见！”

关于青春成长作文 篇7

时间的音符刮披发了糊口的懵懂和幼稚，听着光阴的歌唱，就这样慢慢长大了。——题记

时间给了我良多的快乐却也给了我沉痛的打击，我还记得，那年的我们相聚一堂，手拉手，唱着歌，多么的快乐，我也清楚地记得当时我们顶着骄阳，接受着来自烈日的浸礼，汗水从我们的脸颊上流下，固然苦，但是却那么开心，那么知足，我们也曾手拉手望着四十五度的天空，诉说着夸姣的未来，当时一张张的笑容，却在此之后成为了我心中不可缺失的一部门，一段段身影，也在我的心中成了最美的风景，百看不厌，可如今我们即将分离，时光竟是那么的残忍，狠心的将这些变成了片断浮沉在脑海之中。我追随时光的脚步，就这样慢慢长大了。

长大，意味着失去，意味着我们失去了以往的幼稚和懵懂，但有意味着失去了良多夸姣的回忆，又是一年的夏天，我们即将告别，那属于我们的乐章终于在时间的推移着落下了帷幕，我们的脸上少了几分顽皮，去多了几分成熟和稳重，可能就是长大，有失也有得，褪去了一身的稚气，去留给了我一段告别的记忆，就这样在时间的沉淀里，慢慢的长大。

成长，就是一场关于我们的片子，有笑有泪，有过摩擦后的小打小闹，也有过回身就和好的经历，这就是成长，这就是青春让我少了几分狂妄和放纵多了几分成熟与稳重，这就是时间的沉淀，让我顺着光阴的河流慢慢的长大。

再悦耳的歌曲也有终点，再美的花朵也会有凋谢的时候，继而再美的糊口也会有流逝，但这就是时间，这就是成长，究竟是一场青春的飘流，究竟是一场一个人的旅行，而我就这样慢慢长大了。

勤奋主题的作文系列(3篇)

比较实用的作文一般要到哪里去找呢？作文是我们学习语文时肯定会接触到的东西，写作文是个不断思考和提升的过程。一篇好的作文只有通过刻苦练习才能写出来，幼儿教师教育网小编搜集了一些相关的内容“勤奋主题的作文”，相信你参阅以后一定会有所收获！

勤奋主题的作文【篇1】

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！

我演讲的题目是《用勤奋塑辉煌》

书山跋涉，需要用勤奋的步伐，在无边的莽野中，踏出一条通向顶峰的道路。

学海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高悬的风帆。

成功的花儿，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初它的芽儿，洒满了血雨腥风，浸透了奋斗的泪泉！那是谁伴它走过生命中那艰难的一段长路？——勤奋！是勤奋擎着它五彩的风帆，驾驭着它生命的舵把，告诉它勇敢地走下去。只有在汗水汇聚的江河里，才能将事业之舟驶向理想的彼岸；明艳的明天，是今天汗水，血水的交融！

那站在科学顶峰上的伟人，向我们展示的不仅是闪着金光的硕果，更重的是谱写一曲汗水与泪光的交响，把那留在地平线上的背影向世人诉说那烙在手中的茧痕，那布满山峰的足迹，向人间折射的是“人生在勤”的真谛！21世纪年轻而颇具天赋的你们，请不要让追求之舟停泊在宁静的港湾，让我们乘着长风、扬起理想的风帆去穿越海洋！

但是，朋友们你们要知道，离开勤奋的母土，天赋的种子便寻不到春荣、夏华、秋实、冬素的前程，你我的明天都将是一粒埋在沃土中干瘪的种子，从我人生的宫殿，都将只是一排在风中摇曳的危墙！此时此刻，你难道还需要徘徨、迟疑吗？动起来！迈出我们勤奋的步伐，踏出那无边的莽野，踏出一条属于我们自己的金光大道！让我们在时间老人的催促下，在勤奋的基石上构建人生宫殿的辉煌！

勤奋主题的作文【篇2】

闻名的工程教育家茅以升说过：“勤奋就是成功之母。”要想成功就要从点滴的勤劳付出开始。

一棵小树苗想要长成参天大树，并不是一挥而就的。日积月累，辛勤的劳作，给予小树充足的养分、阳光、雨水，它才能一点点成长。

那是我刚上四年级的时候，我拉着爷爷来到家中的院子里，让爷爷教我如何种树。爷爷乐呵呵地笑着对我说：“甜甜呀，种树可是很累的，你可以坚持吗?”我非常坚定地告诉爷爷：“我行的!”在爷爷的帮助下，我们成功地把小树苗种了下去。第二天清晨，我早早地起床了，拿着锄头和水桶地跑到小树旁。我轻轻地把小树四周的土松了松，然后再把水慢慢地往下倒，最后，再把土壤往回推，把它恢复到原状。别看只是这么简朴的过程，可是花费了我好多的心思，不知不觉之间我已经是汗流浃背了。

晌午时分，我又来到屋檐下，从远处望去，小树与一朵朵鲜艳的花朵争奇斗艳，我露出了开心的笑脸。但是，我又怕火辣辣的太阳把小树给晒伤了，便跑到房间，拿来遮阳伞给小树遮着，爷爷看见我在给小树遮太阳，连忙叫道：“甜甜，快别遮了，不然你要中暑了，小树的成长需要太阳的帮忙。”爷爷边对我说，边帮我擦额头上的汗珠。

时间一每天地过去了，每一天我都会来看望小树。小树慢慢地长大，变得更加茁壮了，我的辛勤付出总算获得了收成。小树，你要快快长大，长得跟爷爷一样高，和我们一起玩耍。

勤奋主题的作文【篇3】

傍晚，习习的轻风夹着田野特有的暗香，一阵阵的，驱披发了白天的余热。我蹦蹦跳跳地在田野间奔跑，追逐着蝴蝶。

田野的西边，是大片的油菜地，如同一块黄绿相间、层次分明的地毯。我不由得小跑过去，金黄的油菜花在绿叶的映衬下，像一只只黄色的蝴蝶，在轻风中翩翩起舞，迎来了成群的蜜蜂，给宁静的田野带来了生气希望。

无数可爱的小蜜蜂，从这朵花飞到那朵花，闻闻花瓣清香扑鼻，舔舔花蕊甜美醉心。这些小精灵们不停地在花丛中上下翻飞，舍不得这一朵又顾不上那一朵，真恨不得把所有的花朵都采个遍。

清晨，晨曦渐渐拉开了帷幕，一切都纯净得让人心旷神怡，仿佛一幅淡淡的水墨画，弥漫着好闻的.田野的清香。我哼着轻快的小曲儿，向油菜花田跑去。刚走近，嗡嗡嗡……那一声声饱含着劳动乐趣的歌声，便不中断地传入我的耳中。走近，蜜蜂那忙碌的身影再次投入我的眼帘，那小小的身子不中断地上下翻飞着，好像永远不愿停歇，永远不知倦怠……

我看得入了迷，许久，太阳那强烈的光线使我眯起了眼，我回身向家里走去。

一回到家中，整理觉口渴难耐，便冲了杯蜂蜜水，大口大口地喝了起来，香甜的感觉顺着喉咙直达心田，脑海中浮现出蜜蜂们辛勤劳作的样子，心中不禁感触万千……

多么伟大的小生灵啊!晨曦里、夕阳下，都在辛勤地采花酿蜜，它们不恰是农夫伯伯的真实写照吗?日出而作，日落而息，用勤劳的双手为我们创造夸姣的糊口。

啊，蜜蜂，我赞美你!

成功成长话题作文

以下是编辑为您整理的“成功成长话题作文”相关内容，如果您喜欢本网页请毋庸置疑地将其添加到收藏夹。作文是提高文化素养和修养的重要途径之一，写作是一种可以在内心中表达和释放情感和想法的媒介。一篇卓越的作文，背后必定经历了反复推敲和修改的过程。

成功成长话题作文【篇1】

他，一个小男孩，文静而老实，沉稳却好胜。他心中有一个恒久的成长梦。

它，一朵蒲公英，纤细而低矮，渺小却坚强。它有一个飞翔蓝天的愿望。

【一】束缚

小男孩步履沉重，一边走一边抹泪：今天，他精心写出的文章，被老师说得一无是处

“看你这篇文章，合乎逻辑吗？老鹰能飞向太阳，摘下金色的光环？”老师生气地说。

“但是，生命不凡，只要有恒心、信心与信念，老鹰一定可以做到。”他据理力争。

“那你如果有理想与信念，不断努力，你能飞向太阳吗？”老师责问。

“这个……”他支支吾吾。

错的东西就是错，作文要正经，像你老写如此离奇的故事。没前途。哎，这种文风。”

他走到山坡上，无意间看见了这朵蒲公英，它那绒毛状的花朵被萼片紧紧地抱住，蒲公英想极力挣脱萼片的束缚，扭动着枝干，但无济于事。小男孩对它说：“算了吧！你的命运与我一样，再挣扎也是徒劳。”

蒲公英回答他：“我并不觉得自己是在做无谓的挣扎。即使现在身处逆境，只要努力，一定能冲破束缚。只要你有决心改写命运。”

小男孩在一瞬间好像明白了什么，飞快地向家跑去。

【二】挣脱

小男孩仍然地创作“离奇”的作品，这多次让他受到老师的批评，老师甚至还通知家长，让家长尽快泯灭他的“怪思想”。老师、父母双管齐下，软硬兼施，让小男孩一度动摇了信念，但一想到蒲公英的话，他又坚定起来。

老师彻底放弃他了，父母整天做思想工作也感到厌烦，这对小男孩的创作反而更加有利。经过不懈努力，他终于完成了第一部作品《幻影》，当他写下句号时，兴奋异常，捧着一叠稿纸跑到山坡上。他找到了那朵蒲公英，蒲公英已经挣脱了萼片的束缚，绒毛状的花朵在微风中揺摆。他弯下身子对蒲公英说：“我的第一部作品完成了！好高兴啊。”蒲公英笑着道：“真为你感到兴奋。今天，我也终于挤开了萼片的包围，在阳光下微笑的感觉真好！”

他们徜徉在喜悦里，都舒心地笑了。今天对于他们来说，是突破！

【飞翔】

小男孩把寄托着自己思想火花的稿件寄向报社，心里忧乐参半，他有点紧张：编辑会不会做岀与老师一样的评价呢？等待回信的几天，的确度日如年。

当清晨的第一缕阳光射进小男孩的房间，信筒里也多了一封“沉甸甸”的信，小男孩用微微抖动的手小心翼翼地打开信封，期待地扫视信的内容。当知道作品被采纳，编辑们对他离奇的作品赞叹有加时，小男孩的紧张感一扫而光，取而代之的是渴望已久的成就感。

小男孩手拿信件飞奔到山坡上，想把自己的成功第一时间告诉蒲公英。可是当他翻开灌木丛，却惊奇地发现：蒲公英的花朵已杳无踪迹，草丛间，只留下了蒲公英孤零零的枝干。他大声地呼唤蒲公英，声音急促而紧张。呼唤声回荡在天穹，在阳光下，似乎打下一串问号。刹那间，小男孩有想哭的感觉：蒲公英无法与他分享成功的喜悦。

这时，他抬头看见了飞翔的蒲公英花絮。蒲公英对小男孩微笑：“虽然我岀生的境遇很不利，但是经过努力，我终于在今天实现了一生的愿意：飞翔！”小男孩说，今天我也得到他个消息：我的稿件被采纳了。谢谢你在我彷徨时鼓励我，使我能一直坚持。”

目标是起跳的相望，努力是跳跃的动力。只要有一颗勇于追求、挫而弥坚的心，奋力一跳，就能摘取成功的果实。生命因勇敢突破而越发精彩！

成功成长话题作文【篇2】

鹰说：我能征服蓝天．

溪水说：我能汇入大海．

种子说：我能撑起一片天．

终于，雄鹰长出的翅膀，征服了广阔的天空；溪水汇入海洋，成就了浩瀚的大海；种子破土而出，长成了参天大树，撑起了自己的一片天。

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的，灼灼红叶，我拾一片最热的，芳芳凄草，我摘一片最重的，漫漫人生，我要采摘时间最重的--——毅力。

是啊，雄鹰能征服蓝天，溪水能汇成广阔大海，种子能长成参天大树，他们靠的是什么？难道是天分？不是吧！勤奋？不够吧！那是什么，靠的是毅力，靠着一股不放弃的毅力，不认输、迎难而上，最终让他们获得了成功。

有人觉得成功总是那么遥不可及，我可却认为这话非常荒谬。羡慕别人的功名成就就自己去努力。“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳。而当初的嫩芽却浸透的奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨”，我们每个人都渴望成功，那我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌刚刚萌芽的种子。

你是否羡慕音乐巨人贝多芬的辉煌，霍金的巨大成就，奥斯特洛基夫在文学史上留下的辉煌一笔。可是你看到他们获得成功的喜悦，你知道他们为成功付出的多少，多少日夜他们给了奋斗，知道吗？不知道把，我来告诉你吧！

贝多芬由于身体患病，中年的时候耳朵失聪（也就是什么听不见了），在生活中有些人还嘲笑他，可是他却不以为然，继续为他的音乐创造奋斗，这种精神难道不值得我们去学习吗？霍金想必大家都不陌生吧，他半身几乎残废，坐在轮椅上只有两个手指能动，可他去依旧去坚持奋斗，他的惊世之作《时间简史。从大爆炸到黑洞》是人类科学史上的佳作，霍金不仅以他的成就征服科学界，也从他顽强拼搏的精神征服了世界。再来说说奥斯特洛夫斯基，他的小说《钢铁是怎样炼成的》，不知给予了多少人坚强的力量，不知让多少人悟出人生真理，看着小说惊心动魄的情节，我们是否想过她在病榻上强忍疼痛，一字一句历时三年谱写了这本传世奇作，这种精神难道就不值得我们敬佩吗？

成功是奋斗之树上结出的硕果，奋斗是通向成功的桥梁。只有投资才能获利，只有拼搏才能胜利。天才是热爱和勤奋的结果。只有钻研才能成为专家。只有挑战困难，才能战胜困难；只有挑战权威，才能成为权威。金钱不是靠捡来的，荣誉不是靠要来的。奋斗不一定成功，但不奋斗就一定不会成功。没有十年寒窗，就没有一举成名。为了取得大的成功，奋斗吧！

花季如马蹄般穿花而过，留下一连串的回响，扣开心扉，同学们趁着我们的花样年华，去奋斗吧。去拼搏吧、去创造吧，成功正微笑着在我们面前向我们招手，举手间便能触摸成功。

成功成长话题作文【篇3】

愚者把成功看作永恒的光辉，却是被傲慢的气息吞噬了心中的意志，堕落了迷茫黑暗的万丈深渊。智者把成功看作短暂辉煌后的动力，挥洒着成功之剑，斩尽征途的荆棘！

堂弟弟和我是同一个年级的，那时正值初一散学礼，奶奶好奇问道：”你们两兄弟究竟成绩方面谁有优势呢？”我狂妄地回答：”非我莫属啦！”纵然我向弟弟发出了挑战，誓言那么慷慨激昂，扣人心弦，却虚度年华地把全副精神投入到电脑游戏方面，没有付诸于行动。弟弟则不然，只见他一旦有闲情，就聚精会神地饱览群书。我时常以轻视的眼神挑畔他：”你怎么努力，也无法与我抗衡，因为苍天赋予我超群的智力，你能奈我何？”弟弟沉默，没有回答，只是用蔑视的眼神看待我，似乎流露着无限从容。每当奶奶看到我沉迷网络时，总会叹息道：”唉，一切的结果已经知晓了！”我总以充满疑惑的眼神着她，不知道奶奶这句哈蕴含着什么奥妙。岁月流水，时间飞逝，面临月考了，我以坚定的眼神应对，在我的角度里，这次月考就是我施展才干，闪耀璀璨，弘扬雄风的舞台，也是让奶奶见证我征服弟弟的战场。可是，亲临战场的环境比想象中的复杂和恶劣多了，由于没有进行知识巩固，导致多方面缺陷，无法挽救了，好比汹涌澎湃的巨浪向我突袭，我总是狼狈地完成每一张卷。结果，公布成绩的时候，我惨败告终，彻底地挫败了我的锐气，把贪婪的欲望化为灰烬。

经历挫败后，心中承受不到巨浪来袭的打击，悲观沮丧地面对各种挑战，每天沉沦于电脑游戏中。弟弟却没有满足于击溃我后的荣誉辉煌，还在不断充实自己，追求完美！每当月考，暗自与他对比，都会承受着惨败失落的苦楚，漫长的征途，在我的眼前一片迷茫，看不到希望的曙光。

树立起自信后，再次迎战屡战屡胜的弟弟，这次我把自己的雄心化为一团烈火，把困扰我的荆棘化为灰烬，把精力投入学习中去，无论是美味的盛餐，无论是诱惑人的电脑游戏，无论是丰富多彩的旅行，我都推辞，专心致志投入学习。结果，我在月考中战胜了弟弟，这次胜利，对于我来说，点燃了希望，照耀了迷茫，是久违的，是神圣的。满足于现状的我把捷报告知奶奶，奶奶意味深长叹息道：”或许这些虚幻的光荣会吞噬你的一切呢！”我又觉得很不解，每当看到弟弟，总是傲视着他。

弟弟虽然遭遇挫败，却没有泯灭他的本性，他仍然还那么坚贞不屈，每日每夜充实自己。而我却已经缺乏与弟弟抗衡的动力了，每次回忆起辛酸的起早摸黑，总会让我产生不耐烦和胆怯的心态，每当回忆起昔日的辉煌，却让我陶醉，给予了我心灵的慰藉，给予了我逃避辛酸的机会。结果，再度以惨败告终，再度陷入了迷茫的深渊。此时此刻，我终于领悟到奶奶言辞蕴含的奥妙了：”假如满足于现状的话，就会被傲气蔓延到身躯，吞噬昔日的坚毅的意志。”

此后，我已经不在乎成绩的胜利与挫败了，到达一个更崇高的思想境界了。无论胜利还是挫败，都有它的意义，对于一个智者来说，挫败是开辟成功道路的曙光，则成功就如提供动力的源泉。反之，对于一个愚者来说，挫败则是扼杀他消沉意志的尖刀，胜利却是蒙蔽他双眼的虚幻光芒。

总而言之，领悟”祸兮福所倚，福兮祸所伏”的奥妙，铸造一颗谦逊的心灵，具备抗击万丈风浪来袭的毅力，就能打造一把成功的剑，挥洒着成功之剑，焕发神圣的光芒，把成功永恒地包揽在囊中！

成功成长话题作文【篇4】

小球在竹筒间肆意地滚动着，每一次竹筒与竹筒之间的滚动，都牵扯着心跳每跳一次都带来一丝成功的契机。

排列衔接主板，凭着逻辑思维，尚不大难，但是还带传了球之后就跑的！

大脑的控制、克制为内心的狂跳开始奔跑，慌慌地跑向末端，慌慌地与上一块竹板衔接，慌慌地等着小球滚过。

如此惊慌地我如此惊慌地人群，就如一匹匹脱缰的野马，只会一味向前奔，最后只会堵在一起。慌乱中，看见别的队已经超出半截，不自觉加快了步伐结果却是越来越乱。

如此，只会导致一个结果——输。

收起短暂的失落，被少有的冷静包围着脑海中重放着刚才的镜头，开始审视着自己刚才的得失，似乎是刚才都过于慌乱才导致失败。

“我觉得我们刚刚太急了，互相挤来挤去，到最后接球的人都没了。”这个或许是成功的契机。

不知是谁鼓起勇气说的，不知为何，没有一股火涌上心头，却十分赞同，我变了。对不愿接受别人意见的我来说，似乎像是一个成功的契机。

我下意识望了望人群，他们也不说话，没有找借口推脱，没有大声喊叫表示不服，而是重新布局，告别了当时的慌乱，随之而来的是受着汗水的洗礼，带来心灵的沉静。“开始！”没有慌乱的人群，而是一个接着一个，没有快走抛去的竹板，而是有条不紊地传递到下一个人手中，再跑开。许是心中都默许了一个决定，不求快，求稳。就这样使我们稳稳当当拿了第一，原来成功和失败，只需要一个契机，似乎告别浮躁便是成功。

冬日的阳光温暖地照着，斜射在人身上，似乎披了金色的外衣。

而此时的我们似乎经历了前所未有的故事。让阳光照进心头，褪去心头的寒冷，让汗水肆意挥洒，洗涤心头的浮躁，让微笑融入心头，收获改变的快乐，收获成功的契机。放下浮躁的内心，有目标地稳健地走向人生之路。不要把人生当做一次短跑，以急速走到终点便是胜利，而是要把人生当作一次长跑，沉着，稳健地跑每一步。

我收获的，不仅仅是我们队获得成功的契机，更是追寻自己成功的契机。

成功成长话题作文【篇5】

在一般情况下，处于优势者比处于劣势者更容易成功，更容易创造辉煌。但并不意味着劣势者就注定不会成功，因为，这两者在一定条件下是可以转化的。

一个孩子从小失去左手，为了使他更坚强，家人送他去学搏击。然而师傅只教了他一招，并让他练熟。几年后师傅带他去参加搏击比赛。在赛场上，每当他不敌时，便使出师傅教他的那个绝招，凭借这一招他过五关斩六将，并最终拿到了总决赛的冠军。众人都疑惑不解，不相信一个刚出道的毛头小子居然会战胜众多高手。然而，当他师傅解释时，众人才恍然大悟。原来，破解那招的唯一办法便是抓住对方的左手，将对方摔倒在地。然而，那小伙子恰恰因为没有左手而使得对方无法拆招。由此可见，将劣势转变为自己的优势，或许能出奇制胜。

从这个失去左手的小男孩的经历告诉我们：一个人在不可改变的境遇里，要善于把最大的劣势变成最大的优势，也只有这样你才能走向成功。

成功成长话题作文【篇6】

我读过一本书,叫《成长比成功更重要》.我非常认同书中这样一个观点：“在追求成功的过程中,最重要的并不是‘打败别人’,而是做一个‘最好的自己’!”那么,如何做一个“最好的自己” 呢?请允许我通过一个数学问题来和大家一起分享我在教育工作中的点滴体验和收获。

问题是这样的：“若您手里有一张足够大的白纸。现在,把它反复折叠51次之后,它大约会有多高?”

猜想一下：一个人那么高?或者金茂大厦那么高?都差太多了!折51次意味着其厚度是原来的 倍.若一张纸本身厚度为 ,那么折完51次之后的厚度（ 公里）已经是地球与太阳之间最大距离（ 公里）的1.48倍!

折叠51次的高度如此“恐怖”,但如果仅仅是将51张白纸垒在一起呢?差异是多么巨大啊!当我每年获奖的论文或课题报告,数量从一篇进步到了几篇；奖项从二等进步到了一等,奖级从市一级进步到了国家级的时候；当我指导的青年教师们充满自信地连夺3届教学比赛上海市一等奖的时候。我欣慰,我所付出的每一滴汗水都不是徒劳的!我想,这也许就是一种折叠。

不过,这个数学问题还有一个让人意外的结论：目前世界上能找到的纸最多只能对折8次!可见,若我们把每一次“折叠”看作一次进步,那每上一个台阶我们所要付出的努力将会越来越艰巨。人生何尝不是一种“折叠”?与其对折叠高度的追求,我更愿意享受“折叠”的过程!

今天在这里演讲,我最想展现的是我最珍惜的东西,这是一种在理性的思维中逐步形成的品质。它不会怂恿我去迎合什么,但它会鼓励我在问题面前严谨地开展分析；它不会容忍我在困难面前退却,但它会提醒我在成绩面前保持平静。我相信,它不止会带给我,也会带给我们在座所有同龄人“做一个最好的自己”的力量,这种力量会激励着我不断完善、不断提升、不断超越!

关于爱的主题作文1000字系列

我想大家应该都有尝试过写作文吧，作文已经是考试不可缺少的话题了，想要感动读者，那么写作文要投入感情。写好作文有没有什么小绝招？下面是幼儿教师教育网编辑为你精心整理的“关于爱的主题作文”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

关于爱的主题作文【篇1】

窗外的雨还在下着，在电闪雷鸣中划过落到窗前，一滴一滴打落在脸庞，被狂风吹乱的头发如思绪般缠绕在指尖，那段情我放不下，在友情面前他选择了谎言，雨滴顺着眼角滑落，谁是谁非，只想说一句“你现在还好吗？”

总会在下雨天产生恐惧，可能是阴暗的天空，可能是无情的狂风，可能是冰冷的雨点，也可能是少了他的陪伴。

“嘿，怎么还不回家，都放学好久了。”“我，唉，下这么大雨又没带伞，等它小点再走吧，你怎么还不走，刚才不是下去了么，怎么又上来了？”“哦，我刚才忘带作业了，就上来拿呗，对了，这把伞借你，我妈来接我的，我先走啦，快点回家，别让你爸妈担心，拜！”“喂，谢谢啊！”寂静的课室中回荡我俩的对白，显得有点冷清，望着他离开的背影，握着他递给我的雨伞，是我在这个雨季感到如沐春风般的温暖。

走出课室，向校门外看，外面的行人来去匆匆似乎不愿在室外停留一秒，下了楼梯，撑开雨伞，屋外的风很大，但这伞却令我不受到一点风雨的侵蚀。

来到车站，眼前的一幕使我怔住了，是他吗？是他吗？是他吗？内心早已风起云涌，车，来了，我按耐住好奇的心绪上了车，但却控制不住自己不停地往车窗外看，被雨淋湿的裤子紧贴在腿上，却依然顶着风向前走，一直消失在这条路的尽头。我知道这条路是他回家之路，难道真的是他吗，耳畔又回荡着他刚对我说的“我妈来接我的，我先走啦。”一遍又一遍，“我相信他不会骗我的，他从来不对我说谎的，，一定是我看错了，对，没错，就是这样。”我小声嘟囔着。车在马路上飞速行驶着溅起的水花洒向路边凹凸不平的水塘，泛起一圈一圈的涟漪。雨越下越大了。那晚我彻夜难眠，那把雨伞静静地挂在角落，诉写着雨的协奏曲。

第二天一大早就来到学校，课室里空无一人，趴在桌子上回想起昨天的画面，早读课他没有来，第一节课还是没有来，第二节课他还是没有来。终于我按耐不住了，一下课就跑到老师办公室急切的文明原因。老师说他昨天淋了雨，生病请假一天。我愣住了，走出办公室，回到座位，第三节课的内容完全听不进去，他骗了我，他竟然骗了我，在友情面前他选择了谎言，泪水顺着眼角划落，哽咽住了。那是我们经历过最后一个雨季，后来他因为一些原因转学了，我们也断了联系，他走时的背影却成了我最大的伤痛，他的那次谎言现在回想起还是会隐隐作痛。

雨还在下着，他现在还好吗，是不是还是经常说谎，为了朋友两肋插刀，而不顾自己。风吹散了我的思绪，窗前似乎出现了他的微笑，很浅很淡但却是那么的灿烂。

关于爱的主题作文【篇2】

诚信是一朵幽香的兰花，它开在人们荒芜的心田;诚信是一杯浓浓的香茗，它让生活更加浓郁芳醇;诚信是一首劲歌，它奏响了时代的最强音。诚信是中华民族的传统美德，是我们为人处事最基本的准则。

说到诚信，有一件事情一直让我念念不忘。那是一个烈日炎炎的夏天，我和朋友在公园玩，朋友和我都口渴了，我摸摸口袋还有十元钱，便去小卖部买了两瓶汽水。三块钱一瓶的汽水，老板却找了我七元，我接钱的时候满脑疑惑：他为什么给我七元?唉，不管三七二十一，先收着吧，于是我伸手收下了他找的多余的钱。虽然可乐又冰又爽口，但我觉得真的不好喝，因为心里总搁着道德和实践的问题。经过了一番心理挣扎，我最终把钱还给了老板，老板连连表示感谢。

还有一件事更是萦绕在我的脑海里，久久未散，记得我读三年级的时候，妈妈每天给我十元钱，除去吃早餐、上下学的车费后我总能节省几元。一段时间下来，我已经存了150元了，我把这个秘密告诉了妈妈，妈妈高兴得合不拢嘴，一个劲儿地说：“我的儿子真有出息!”我跟妈妈说：“如果我要买东西，我会告诉你的。”一天，我见同学买了遥控汽车，玩得十分过瘾，我心里痒痒的，也特别想玩，可那同学不肯，我心想：真小气，我又不是没钱人。一气之下，我就偷偷取出了自己的私房钱，买了一辆奥迪双钻牌F1系列的遥控赛车，比起他那辆可帅多了。后来，邻居家的一个小伙伴听说我买了辆很棒的赛车，也想见识见识。正好那天我没回家，放学后就到外婆家去了。正在这时，妈妈下班回来见到邻居小伙伴探头探脑的，就问：“你上我家干什么?”小伙伴说：“没干什么。”这一举动更是引起了我妈的怀疑，妈妈打开储蓄罐一看，不管青红皂白就气冲冲地到邻居家去要钱。后来我回来了，看到妈妈在问邻居家要钱，心里“咯噔”一下，出大事了，心想肯定是那件事，于是我急忙跑到邻居家向妈妈交代是我拿了储蓄罐的钱。后来妈妈狠狠地训斥了我一顿，从那以后，我再也不敢在未经爸妈同意的情况下，私自拿钱了。

这也让我再一次感悟到：诚信像土，为无数幼苗提供了营养;诚信像水，滋润着小树舒枝展叶，天天向上;诚信像根，为魄力与智慧提供生长中的树干，使小树苗长成参天大树。

关于爱的主题作文【篇3】

挫折是什么呢?

沮丧说，挫折是无限无尽的烦恼;

失败说，挫折是被击倒后的眩晕;

懦弱说，挫折是布满崎岖的道路;

而我要说，挫折是宝贵的财富，糊口需要挫折!

孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，幸福乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”不是吗?挫折是一所最好的学校，它激发人的`斗志，磨砺人的意念，增长人的才干。挫折是压力，是动力，是清醒剂，是催人奋进的气力!是的，糊口需要挫折。

古今往来，许多名人贤士都是在挫折衷成就事业的。

贝多芬从小就酷爱音乐，从小就想成为一名科学家，但生命却给了他一个无法接受的现实-----耳聋。他非常痛苦，这种痛苦是凡人无法忍受的，但这位伟大的音乐家又何尝不是呢?贝多芬顽强拼搏，发出“我要扼住命运咽喉”的呐喊，终成一代“乐圣”。

海伦·凯勒，从小就失明，这便成了他终身的痛苦，他的一生布满了黑暗，他不能像正凡人一样感触感染明媚的阳光、绚烂的彩虹、五光十色的花朵，他只能糊口在那个无底深洞中。痛苦包抄了她，使她痛苦不堪。

终于有一天，她在莎莉文老师的怀抱中唱起了强者的歌，她用歌声学会了坚强;她用歌声代替了眼睛;她用歌声照亮了属于她自己的写作之路。

面对仕途的不顺，苏东坡壮心不已，发出“大江东去浪淘尽，千古风骚人物”的昂扬呼声，在挫折衷走向成熟······

是挫折，使他们平静的理想之湖激荡起壮美的浪花;是挫折，使他们和缓的心灵之曲奏鸣出雄壮的旋律!不是吗?挫折是宝贵的财富，糊口需要挫折!

挫折是坚韧之石，擦出但愿之火;

挫折是但愿之火，点燃理想之灯;

挫折是理想之灯，照亮前进之路;

挫折是前进之路，给人积极向上的气力!

朋友，你还在为碰到挫折而苦恼吗?你还没意识到挫折的宝贵吗?珍爱挫折吧!挫折是宝贵的财富，糊口需要挫折!

是的----糊口需要挫折!

关于爱的主题作文【篇4】

当昔日号称“日不落”帝国的英国被美利坚取代时，你想过原因吗?当昔日庞大的斯柯达现在倒闭的时候，你想过为什么吗?当昔日销量第一、无人能敌的诺基亚渐渐地退出潮流时，你想过为何吗?我想过。

他们昔日庞大，对手不服，努力赶超，知道他们被击败时，却没有去竞争，他们服输了，真正地被淘汰了。我们也是一样，要去竞争，及时落后也不服输，否则，被淘汰之日不过指日可待而已。因此，我们要秉着“去竞争，不服输”的精神，奋斗。

斯柯达、诺基亚没有去竞争，渐渐脱离了市场，他们的停滞不前只是给了自己喘息的机会，却成就了别人的超越。反之，以前被他们踩在脚下的奥林巴斯、三星却在努力竞争，他们没有服输，是他们“去竞争，不服输”精神成就了自己受世人瞩目的丰功伟业。世界就是如此，优胜劣汰，倘若他们及时落后也不去竞争，结局必然也是被淘汰的。所以，这种精神之于团体，乃至个人都是意义非凡的。只有秉持这种精神，我们才会有所进步，才有可能击败对手。

回归到正处于学生时代的我们，难道不一样吗?面对堆积成山的课本和试卷，我们会叫苦喊累，而那些正为自己未来拼搏的人已经在埋头苦干了;当我们天未亮就起床时，也许我们觉得这已经很早了，细心一看才知道他们才熬了一夜;当我们读一份报纸、看完一本有意义的书时，也许我们会认为自己知识渊博、见识远大，和他们一比，才知道自己真是难以望其项背啊!也许我们已经觉得自己很努力，但是比自己聪明的人更努力。他们秉着这份精神，及时暂时不及别人，也不服输，他们去竞争，在为自己理想的未来奋斗。如果我们甘于现状，及时领先于人，也终会被超越了;若是已经落后于人，现在奋斗尚可望其项背，若到了望尘莫及的一天，怕是后悔莫及吧?只有秉着这份精神，我们才不会为之后悔。

所以，难道我们就不应该秉着“去竞争，不服输”的精神，为自己的未来而奋斗吗?

现在的你，有这样的精神吗?

关于爱的主题作文【篇5】

谈及竞争与合作，很多人会认为两者势如水火，事实真的如此吗?波音和麦道的完美合作无异于给这个荒谬的理论一记响亮的耳光。竞争与合作无重无轻，共同发挥着自己在成功路上的作用。

如果把成功比作雄鹰，那竞争与合作便是腿痛其扶摇而上的双翼。合作就是在共同目标指引下多方共同完成一份事业，而竞争则是存在同类目标的各方不断对比，不断前进，亦或是不断淘汰的不竭动力。竞争与合作已经成为人生道路和企业发展中不可或缺的两个重要因素，不断交替演绎着多少成功与失败。

竞争中离不开合作。缺乏合作的竞争如同以水灭火，最终火将化为一团灰烬，而水也只能化作一缕青烟。正如三星和苹果这对冤家——两家企业的斗争可谓是势同水火，而鲜为人知的是三星为苹果生产了世界上最优秀的处理器，而苹果同样给三星带去了几近完美的UI设计理念。二者的合作与竞争不仅巩固了各自在手机领域的地位，同时还推动了世界信息产业的飞速发展。

同样，合作中也不能缺少竞争。没有竞争的合作很容易使企业在合作共赢的背景中迷失自我，这样的合作很可能在短期成绩斐然，但是从长远的角度来看，确可能成为“滑铁卢”的开始。改革开放以来，我国汽车产业提倡合资共赢，引进外国资本和技术来推动中国汽车产业的发展。然而，一味的强调合作并未达到推动国内汽车技术发展的目标，合资企业不敢于将自己的技术、产品推向市场，反而像吉利、比亚迪等一系列的民营企业走在了创新的前端。

竞争与合作两者的关系本身就是相辅相成、辩证统一的整体。在不断以不同的形式促进企业的发展。正如库克在苹果发布会上所说：“苹果的发展离不开三星，离不开富士康，缺乏了竞争者的苹果将失去活力，缺乏了合作者的苹果很难在市场上保持完美。”因此，在现代企业经营中，要学会在竞争中不断完善自己的不足，发现和发挥自身优势，同时也要懂得合作，使自己的优势和别人的优势能够互补，实现共赢。

竞争在左，合作在右。让我们插上竞争与合作的翅膀，向着成功的彼岸展翅翱翔!

关于爱的主题作文【篇6】

诚信是一个道德范畴，是日常行为和诚实和正式交往的信用全称。我国从古代开始，就十分重视诚信在人际交往中的作用，关于诚信的名言更是不胜枚举：“言必行，行必果”;“一诺千金，恪守诚信”;“精诚所至，金石为开”;“诚者，真实无妄之谓”……

诚信，乃立人之本。子曰：“人而无信，不可知其也。”一个人不讲究诚信，他在社会将无法立足，无法立足自然一事无成。所以，只有诚实守信，才能赢得人们的尊重，为自己营造良好的处世环境，在社会获得生存和发展。

诚信，乃交友之基。“与朋友交，言而有信。”朋友，是要相互无私的帮助的，如果一个人的内心充满了虚伪和欺骗，那他就不会有真正的朋友，自然也就无法取得朋友的支持和帮助。所以，朋友的友谊是建立在诚信的基础上的，只有你有诚信，才能拥有更多、更愿意无私帮助你的朋友。

诚信，不仅是立人之本，交友之基，还是经商之魂。商人以诚信为事业之魂，诚信会让客户越来越多，生意越做越大。而现在，有些人为了一己之利，在经商的过程中缺乏应有的诚信，在我们的生活中，不断出现了假豆腐、假鸡蛋、问题奶粉事件……尤其是xx年海南发生的“毒豇豆事件”和最近双汇的“健美猪食品”，不但极大的损害了广大消费者的利益，而且损害了地方和经营企业的形象。由此带来的损失不但耗费了地方和企业巨大的资金，而且诚信形象的再塑也不是短期能够改善的，部分企业因此倒闭，而与事件相关的责任人则因为犯罪而走向了不归路。

在现代社会，诚信的重要性更是在处处凸显，国家诚信、公民诚信、企业诚信已经成为我们立国、立人、立业的根本，让诚信成为我们心中最美好的东西，伴随中华五千年文明继续发扬广大，造福人民!

关于爱的主题作文【篇7】

事物都有它的两面性，人们过多地去思考它带来的正面影响，却忽略了它带来的负面影响，可往往从负面去思考问题，你学会的东西却很多很多......

给你自己一个微笑，你依然可以活的很精彩。很多时候，我们自己渴望的总是考试的成绩，对自己抱的希望越多，成绩揭晓的的时候失望就越大。于是，我们就会反复地问自己：为什么第一名不是我?可你想过了没有，自己为什么会考的那么差?自己努力了没有?方法正确了没有?多问自己这样的问题，你就会从中找到失败的原因，从而就可以对症下药，把自己从失败的深渊中解救出来。给自己一个微笑，相信自己，你依然可以活的很精彩。

有这样一个故事：一群兴致勃勃的人在登山的路上，遇到了从山上下来的满身疲惫的人。于是，登山的问下山的说，怎么样?山上有什么好玩的吗?下山的满脸失望地说，没有，什么也没有，只是一座破庙......如果你是登山的，听到这些话，就停滞不前，满心失望。请问你这次旅途愉快吗?不，一点都不愉快。这个时候，你只有给自己一个微笑，给自己一次机会，自己爬上去看个究竟，也许，你会从中发现一些新的东西...... 伟大的发明家爱迪生，在研究了8000多种不适合做灯丝的材料后，有人问他：你已经失败了8000多次，还继续研究有什么用?爱迪生说，我从来都没有失败过，相反，我发现了8000多种不适合做灯丝的材料......换一个角度思考，问题就截然不同了。有时候，能从失败中走出来也是一种成功，如果你整天沉浸在失败的痛苦之中，那么你永远无法成功......

敞开你的心?邪?当你失落的时候，让阳光温暖你的心房;重新振作起来吧，当你失败的时候，给自己一次机会;放飞你的梦想吧，给自己一个微笑，让自己离成功更进一步......换一个角度思考，你将获得永生。

关于爱的主题作文【篇8】

虽然是寒冬，但天气出奇得好。阳光温柔地照耀着大地，也照耀着爸爸妈妈开的油漆店门前。放了寒假，干什么好呢？我无所事事，妈妈说：”跟我们一起去上班吧！”也好。可到了店门，也没事可做，只能静静地坐着，晒着阳光，尽量不去捣乱他们。

“美美，帮妈妈去拿一桶油漆过来。”忽然，妈妈对我说。我求之不得，马上点头答应了。

可等我看到那桶油漆的时候，惊讶得连下巴都差点垂到了地上。油漆桶是一个大圆柱，有我膝盖那么高，有矿泉水桶那么粗，看样子，分量可不轻呢！何况这个油漆桶那么脏，拎的把手又那么旧，好像一拿起来就要断掉似的。我不禁犯了难：“这么大一桶油漆，我怎么拎得动呢？算了，还是跟妈妈说，让她自己来拿吧！”我心里不禁打起了退堂鼓。

当我转身想回去的时候，脑子里忽然闪出一句话：“你没有去尝试，怎么就知道自己不行呢？”对，老师曾经告诉我们“实践才是检验真理的标准”，那么实践不也是知道真相的方法吧！我只有去做一做，才会知道这一桶油漆到底是不是像我想象得那么重呢！

一想到这里，我又折了回去，来到油漆桶旁。我鼓起勇气，小心翼翼地抓起了油漆桶的把手，试着往上提了一提，发现比我想象得轻多了，大概只有5、6斤吧。我拎着油漆桶，很快地拿到妈妈身边。

“妈妈，拿来了。”我自豪地对妈妈喊。妈妈看看我，笑了：“看来上五年级的孩子，就是不一样，能帮妈妈干活了。”我不好意思地笑笑，真写告诉妈妈，其实我还有另外一个收获呢！

俗话说：“耳听为虚，眼见为实。”其实，有些事情眼见也不一定是真的。只有去尝试，去实践，才能让我们真正知道事情的真相。在以后的生活中，我若是遇到类似没把握的事情，不能被它外表的样子蒙蔽了双眼，也要像今天这样，去做一做，也许并没有想象得那么简单呢！

关于爱的主题作文【篇9】

乐观

世间万物，就像一串串用以谱乐的音符，乐观者用它谱成了一首首激扬、生动的圆舞曲和进行曲;悲观者用它谱成了一支支低沉、忧伤的哀乐和挽歌。同样是一朵玫瑰，乐观者看到的是刺上的花，悲观者看到的是花上的刺。乐观者学会了游泳，悲观者却发明了救生圈;乐观者学会了相信，悲观者却发明了保险箱;乐观者学会了交易，悲观者却发明了签合同……

大千世界，如果你以乐观的眼光去看一切都将是美好的，而在悲观者的眼里一切都是那么地了无生趣，苍白乏味。

青是经，春是纬，青春就是那密密的经纬织成的网，它笼罩在我们这些处在青春期的幼稚儿身上。如果说成长是烦恼的，倒不如说烦恼是成长的代名词。试想，如果成长没有烦恼来调剂，那么成长又有什么意义可言呢？因此，对成长的种种烦恼抱以怎样的态度，应该是青春的我们必须直面的问题。

乐观者认为，成长是一节节长长的阶梯，烦恼是阶梯上的绊脚石，跨越它，将使你变得勇敢坚强，将使你在以后的日子里不怕任何艰难险阻，将使你的人生更加灿烂辉煌。他们认为，青春是道美丽的彩虹，但分明需要阳光和风雨一起编织，又正如“不如虎穴，焉得虎子”的辩证。在他们看来：一朵花的凋谢，无法使整个春天失去光彩;一棵树的枯萎，无法使整片森林失去生机;一滴水的消散，无法使整片海洋失去威力。世间万事就是如此，所以不必为花的凋谢、树的枯萎、水的消散而悲伤，更不要为成长所遇到的烦恼而哭泣，而应该挺起胸，搓搓双手，奋力拼搏，不断超越。

而在悲观者的眼里，烦恼很残酷，很恐怖，如洪水猛兽，如山崩地裂。他们一旦与烦恼正面冲突，就畏首畏尾，裹足不前，甘做成长道路上的逃兵。其实，每个人都清楚，在行军途中作一个逃兵，是多么的可耻，多么的令人瞧不起。由此可见，悲观者们的心灵是何等的脆弱，他们是经不起任何打击的。他们总是说，上帝是如何如何地无情，命运是如何如何地不公平，现实是如何如何地摧残他们。这些对乐观者而言，是多么的可笑和可悲。

每一个处于雨季的少男少女生，成长中都难免遇到一些烦恼，但我们认为，最好还是应该持以乐观的态度，因为我们前面的路还很长。困难算什么？最多只能算为我们传递福音的使者。

“莫道浮云终蔽日，严冬过后绽春蕾。”以乐观的态度去面对人生，人生将是一片光明。你会发现，太阳每天为你而升为你而落，月亮每月为你而圆为你而缺;花儿为你开放，星星为你眨眼，冰川为你融化，大海为你奔腾……一切的一切都归你所有，为你存在。你会发现，生活是多么精彩，人生是多么绚丽多姿，上帝对每个人都是公平公正的。

让我们用乐观的心态去面对一切。玫瑰虽然带刺，但玫瑰永远是美的;青春虽有烦恼，但青春永远是朝气蓬勃的！

生活需要乐观

快乐的人，在黑夜中也会绽放笑容；凄苦的人，即使睡着了，梦中也滴泪。

——题记

乐观是一种态度。乐观者把失败看作是可以改变的事情，这样他们就能转败为胜，获得成功。生活需要乐观。

他是天生的侏儒，终生100厘米。但他又是音乐的巨人，是法国著名的钢琴家。曾经，他的身高被无以计数的人嘲笑：“他们笑够了我的身高，才会细听我的演奏，才能看见我灵魂的高度。”他，就是世界钢琴史上嘴著名的侏儒——贝楚齐亚尼。

她自小患有脑性麻痹。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感，也夺走了她发声讲话的能力。从小，她就生活在诸多异样的眼光中，她的成长充满了血泪。然而，她却不丧失对生活的希望，始终保持着乐观。她的一段文字令我印象十分深刻：“我只看我所有的，不看我所没有的。”她，就是加州大学艺术博士——黄美廉。

他21岁时身患重症，医生说他的生命只有两年了。他非但没有在命运面前软弱，反而乐观地面对人生，勇敢地向命运挑战，与命运抗争，用仅有的两个能活动的手指与其他人沟通，进行学术交流，做学术报告。他以他的成就以及他顽强搏斗的精神征服了整个世界。他，就是英国著名的物理学家——霍金。

如果你懊丧，收获的就是退缩畏葸和一事无成；如果你落落寡欢，只一味地倾诉苦难，朋友最终会离去，留你孑然一身面对孤独；但是，如果你乐观，希望就会永远闪动光芒，激你前行，生活每一次把你压扁，你都会充满了韧性和幽默地弹跳而起，螺旋向上。

乐观地面对生活，你生命中快乐的时光会逐渐增加，悲哀的时刻渐渐被隐去；你前程的光明会逐步显现，黑暗却被光芒湮没；你收获的将是精神上的财富，而不是表面上的浮华。

生活因乐观而精彩

“花自飘零水自流，一种相思两处闲愁”，李清照的愁铸就了她愁的生活，悲观的态度让她的生活更悲观，而让她人比黄花瘦。

“安能眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，他狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他乐观的生活态度也他成为了我国古代极富浪漫主义色彩的诗人。

看仓茫大地，谁主沉浮的大气，就象他的性格一样是那么的豪放、爽朗。这样的性格也让他有了一番伟大的事业。他的豪放让革命的星星之火开始在中国的土地上燎原。

生活象一面镜子，折射出你的全部，你对生活的态度也就会是生活多你的态度，乐观的面对生活，生活就会回以你微笑，而悲观的面对生活，生活也会让你饱受辛酸。

是的，生活中的确会有很多不尽他人意的地方，但生活就是一片荒凉的土地就是需要我们的开星，在我们面对这片荒凉的时候，我们应是充满斗志，而不是一开始就对自己失去信心，对悲观的态度来开始你的耕种。

“矛盾就是生活”，爱因斯坦曾这样说过，的确生活中总是充满了种种矛盾，夏天说太热而冬天说太冷，春天病鸟负而林天易感伤，但想想人们为何不也测面去想想呢？乐观的去想想呢？如曹格，他就会说：“夏惜凉快而冬怀暖，百花齐放之春而叶落归根之秋。”而曹格这种乐观的生活态度，让他在世人的眼中永远是微笑的代名词。

生活中并不缺少美，而缺少的是那双去发现美丽的眼睛，而只有当我们怀抱着一种生活处处是美好的乐观态度时，我们才能从生活中发现美，从而去享受一种美丽的生活。

有人说生活是地狱，而有人说生活如天堂。这就是两种然不同的生活态度，相信乐观的态度会收获一份幸福的生活，而悲观的态度所能得到的也只是一份失意的生活。

正确面对生活中的困难和挫折，用微笑来战胜它们，不经风雨那见彩虹。

微笑面对生活，生活微笑面对你。

乐观，让生活更美好

不知从哪飘来一句歌词“人生路上甜苦和喜忧，要勇敢地抬头”，我在想，怎样才能勇敢的抬头，才会在挫折来临时镇定自若？我想唯有乐观才能让我们勇敢的抬头，我们需要乐观。乐观让生活更美好。

乐观是一种精神。并不是人人都非常乐观，但乐观也可以慢慢地培养。当然，过度的乐观是不可取的，乐观不代表没有自知之明。这种乐观的精神能化解一切的困难，因为当你遇到挫折的时候，你至少不会觉得上帝对你不公平。恰恰你乐观的看待挫折，也许会有意想不到的收获，这种收获是无法描绘的，只有你自己知道。一旦你拥有这种精神，你就不会那么消极了，这种精神会支撑你的一切。

乐观是一种动力，为什么说是一种动力呢？因为唯有这样，你才会去挖掘你的潜能。曾经有这样一个报道：一对中年夫妇去旅游时，中年男子不慎掉入悬崖，就在这个时候，中年妇女用牙齿去咬住那个男人的衣服，随着时间的流逝，男人觉得有一滴一滴的液体落在他身上，那是血呀！他劝妇女放开，可妇女的眼睛仿佛对他说“我不能放弃”，相信会有奇迹，最终他们获救了。如果这个妇女没有乐观的精神，他们的结局会怎样呢？乐观才让他有一种常人无法想象的动力，用牙齿去咬住那个男人的衣服。试问你会有这种动力吗？你有这种乐观的心态吗？乐观是一种动力。是你遭遇不幸时想改变的动力，我们需要乐观。

乐观是一种永葆青春的良药，俗话说“笑一笑十年笑，愁一愁白了头”，敢问如果你不乐观，你会笑吗？在面对挑战时，你会露出自信的笑或是毫不畏惧、淡定的笑吗？答案是：你不会。研究表明，有些人虽然生活条件并不好，但有一颗乐观的心，这样的人比一些富翁还活得久，因为乐观，他们的心非常年轻，从而衰老的也慢一些，这是任何化妆品都代替不了的。

我们需要乐观，乐观让生活更美好。

关于爱的主题作文【篇10】

五四青年节前夕，领袖在北京大学考察时深情寄语青年人，实现中华民族伟大复兴的中国梦，广大青年生逢其时，也重任在肩。广大青年既是追梦者，也是圆梦人。

青年人朝气蓬勃、风华正茂，是国家的未来、民族的希望，是全社会最富有活力、最具有创造性的群体。青年孜孜以求的美好梦想，与国家的沉浮兴衰紧密相关。当前，中国号巨轮驶入新的辽阔水域，广大青年应当把握机遇、锐意进取、脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大实践中放飞青春梦想。

置身于两个一百年奋斗目标的历史交汇期，追梦逐梦、筑梦圆梦成为激荡人心的高频词，当代青年建功立业的舞台空前广阔、梦想成真的前景空前光明。

百年前，一代有志青年还在为争取民族独立、人民解放苦苦求索;百年后，当代青年有幸生活在一个信仰奋斗、鼓励拼搏的和平时期，有幸融入到波澜壮阔、春潮滚滚的改革进程，不仅充分享有人生出彩的机会，更积淀起为梦想执着奋斗的深厚底气与信心。白驹过隙、韶华易逝，大有可为的历史机遇期正在热切呼唤一切奋进者、开拓者、搏击者。所谓诗酒趁年华，广大青年当乘势而上，珍惜大好时光，以时不我待、只争朝夕的紧迫感，以功成不必在我、功成必定有我的使命感，书写出不负时代馈赠、不负历史青睐的青春答卷。

一个时代的精神是青年代表的精神，一个时代的性格是青年代表的性格。青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。面对纷繁多变的世情国情、多元思潮的交融激荡、泥沙俱下的社会现象，初出茅庐的青年人要学会以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择。人的一生只有一次青春，每一代青年都有自己的际遇和机缘。但确定无疑的是，个人的理想志愿、信念追求只有与国家前途、民族命运相结合才富有意义，只有与社会需要、人民利益相一致才得见真章。广大青年应勇挑时代重担，多为人民做奉献，努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材，从而留下最为充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。

蔓蔓日茂，芝成灵华。青年人正处于学习进步的黄金时期，要忠于祖国、忠于人民，立鸿鹄志、做奋斗者，求真学问、练真本领，知行合一、做实干家。要敢于到条件艰苦的基层、国家建设的一线、项目攻关的前沿经受锻炼，以辛勤的汗水、默默的耕耘成就非凡业绩、创造美好生活。要善于创新创造，保持敢闯敢拼的劲头，在孕育无限生机的新时代，主动掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，不断开辟事业发展新天地。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。让我们以青春之名，把鲜活、欢跃而顽强的涓涓细流，汇聚成奔腾、浩荡而宏大的奋进潮流，让青春梦与中国梦同频共振、交相辉映，在新时代的壮阔征程中大放华彩。

关于爱的主题作文【篇11】

飞蛾总以为有光就有希望，于是义无返顾直冲火焰;蚂蚁总以为自己的嗅觉决定一切，于是经常回转原地我们面对动物们的愚蠢行为，不忍发笑，而我们人类自己又何尝不经常被所谓的思维束缚，而停滞不前呢?百世沧桑，多少有才之士因思维被束缚而无所作为;人世千年，又有多少豪杰之士因不能冲破束缚而埋没于芸芸众生之中。站在历史的岸边观看历史的长河。武则天，冲破封建男权的束缚，由才人到嫔妃，由皇后登上九五之尊，一统天下，成当几千年中国历史中唯一一位女皇帝。因为她坚信自己有非凡的治国之才，坚信并不只有男人才能成就霸业，她无所谓封建礼教，让千万男人臣服于自己的足下，也让众多所谓的才能之士汗颜!曹操，一代枭雄，由一名小官到后来的魏武帝，他冲破束缚，挟天子以令诸侯，纵使遭千万人的唾骂也不动摇他成就霸业的决心。他才华横溢，拥有出众的军事头脑，他不被所谓的封建礼教所束缚，废除毒害百姓的寒食节，成为中国第一位实行薄葬的君王，就因为他的思维不被束缚，所以他能打败兵力雄厚的袁绍，能打败有刘氏正统的刘备，建立魏国，统一天下。

然而，许多有才之士因思维被束缚而深受其害。清末年间，众多英雄豪杰为救国救民而奔走呼号。康有为、梁启超等人公车上书，为挽救清朝而尽心尽力。然而他们却看不到清朝气数已尽，封建社会已不能再在中国延续，所以最终百日维新失败，他们只能逃跑于国外，而清朝并没有因此强盛，反而更加速地灭亡了。

前事不忘，后事之师。古人已为我们留下了太多的惨痛的教训。在现今竞争日益激烈的社会中，我们更应该冲破思维的束缚，超越自我。只有拥有创新精神，才能成就辉煌的人生。人生充满挑战和机遇，很多时候，上天宠幸我们，让机遇降临在我们身旁，而我们却因摆脱不了思维的束缚，而与之擦肩而过。当我们挣脱了思维的束缚，我们也能如武则天，如曹操一样，创造奇迹;反之，则只能如康有为、梁启超，即使拥有非凡才干，学富五车，也只能平凡于大千世界，原地徘徊。

笨鸟不认为自己真正很笨，于是能够先飞;梅花不认为花只能在春天开放，于是能凌寒独自开，引得众人赞美