自我鉴定

自我鉴定11篇。

自我鉴定是对自我进行客观评价和自我分析的重要工具。它可以根据不同的角度和分类方式来帮助我们寻找优质文章。如果您正在寻找帮助和指导，不妨看看“自我鉴定”，相信本文会给您带来一些启示。

自我鉴定 篇1

我是一名即将毕业的高三学生，在牛栏山一中这所优秀的学校高中阶段的学习生活中，我学到了丰富的知识，同时，透过老师们的热情帮忙，也使我在各方面都得到了完善与发展。在那里我学会了独立，在困难面前不后退，遇到问题时开动脑筋，想方设法去解决问题，克服困难。而每解决一个问题，克服一个困难，都使我的信心得到了提升。因为我相信，只要有足够的自信，加上百倍的努力，就必须能够战胜各种艰难险阻，通向成功的彼岸。

三年的学习生活，让我逐步树立了正确的人生观和价值观，思考、读书和社会实践使我不断走向成熟。使我对知识充满渴望，对理想的实现有了目标的追求，住校的生活，使我的人际关系得到了扩展，新的思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、做事认真负责的作风和良好的团队精神。

正因如此，在高中阶段的学习过程中，我能够比较认真对待每一门课程，认真预习，用心复习。遇到问题，能向同学请教，不断改善学习方法，制订学习计划，合理安排时间。我把学习当成获取知识丰富自己的乐事，对它充满了兴趣。我的特长是。喜欢阅读文学刊物。正是这一爱好，并得以运用。使我的现代文阅读有了良好的基础，也取得了见效的成果。

在生活中，我能够尊重师长，善于与同学沟通，同他们建立良好的关系，尽最大的努力帮忙他人。用心参加学校和组织的各项活动，以丰富自己的课余生活。用心参加体育锻炼，在运动中体会快乐，收获健康。在家庭中，我能尊重父母，尊敬长辈，有问题及时沟通，学会孝敬。

作为新一代的我们，我即将结束高中的生活，告别高中时代的，将迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。我要更加努力地学习，考上理想大学，为几年来的中学生活划上一个圆满的句号，也以此书写人生的篇章中最光辉的一页，争取早日成为国家栋梁。

自我鉴定 篇2

我从事班主任工作已有十多年，对班级建设和学生工作规律，实事求是，公正严明，作风民主，在学生中威信较高;爱护学生，尊重学生，想学生之所想，积极为学生排忧解难;工作成绩突出，多年被评为“优秀班主任”、“优秀教师”等光荣称号，所担任的班多次被评为“先进班集体”、“养成教育先进班集体”、“文明班集体”。现就班主任工作主要事迹作如下介绍：在班主任工作中，我倾注了自己的全部的精力和爱心，培养学生良好的行为习惯和学习习惯;并对学生的人生观、价值观、世界观进行正确的引导和教育。

十多年来，我所带的班级在各方面工作都取得了较大的成绩，班级各项管理井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，我所带班级，班风正、学风浓，受到老师的称赞，在学校的综合评比中多次被评为先进班集体、文明班集体、养成教育先进班集体等光荣称号，我自己也被评为“优秀班主任。”

首先努力创建和谐、积极向上的班风。一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成，在班级的建立初期我就强调同学之间的团结友爱，互帮互助的班级精神;树立正确的班级目标和个人目标;培养一支高效率的班干部队伍。要求学生做的我自己要做表率，使学生在一个平等公平的班级中轻松愉快的学习。

其次培养学生良好的行为习惯和思想品质。我一直认为，中学时期，是培养学生良好的行为习惯和思想品质的最重要阶段，养成良好的行为习惯可以受益终生。

更重要的是用爱搭建我与学生间的桥梁，使学生有一个健康的心理，成人以后能以爱心回报社会。我对学生的爱主要体现在对学生的关爱、尊重和责任上。关爱学生的身体情况，学习情况，生活情况都是我班主任工作的范围，多年来我的学生都说：向老师比妈妈更关心我的成长。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩小心理差距，学生才会对教师产生信赖感。责任就是不全在于学生学知识，更在于引导他们学会生活和生存的'基本技能，及做人的基本行为准则。

总之，我在自己的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨，在同仁们的帮助下取得了一定的成绩，希望能以这次参评县级优秀班主任为新起点，以老师们的肯定和支持为鞭策，以学校领导的关心为动力，不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校教育教学工作做出更大的贡献。

自我鉴定 篇3

一、通过系统完善的汽车专业知识的学习，有扎实的专业基础知识，并且有一定的汽车管理知识。课外大量猎阅图书馆中汽车类书刊资料。了解中国汽车产业发展动态方向，特别是汽车后市场服务领域。知道汽车维修行业发展现状及趋势。善于学习新的知识方法工艺，分析和解决问题的能力强，能够熟练的利用互联网查询汽车维修资料，收集本行业最新信息。

二、“老老实实为人，本本分做事”是一个立足社会的根本，也是我时刻铭记的一句话。拥有良好的职业素质和职业操守，能够忠于自己的企业，将个人"个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合。勇于创新，善于开创，能承受较高的工作压力;吃苦耐劳，注重合作，具有年轻人火一样的工作热情和活力。

三:学会把自己的技能应用在实际的应用上...

成为一个有技术，会管理，善经营汽车人。将是我一直努力和奋斗的目标。当然在这个人"个人才济济的社会中我不一定是最好的，但我一定会努力的挤身于这一优秀的行列之中。在中国的汽车业中实现自己的社会价值。我一定会成为一个有才能的汽车维修大师..也感谢..给我一个这样的平台写出自我鉴定!!!!

自我鉴定 篇4

XX年开始参加工作有5年多工作经验，从事过2年总经理助理和3年营销策划经理、有着丰富的办公室日常治理、客户治理、销售策划、新产品推广、展会组织策划等工作经验。

原公司中由于我是从基础工作开始进职，对公司经营中涉及到的具体工作内容有着较长工作时间，其中所积累的工作方法，对我在今后治理岗位上的工作受益匪浅，实际的解决了很多治理中的困难，使工作能力有了很大的提升。在从事营销策划经理和市场部负责人时间里，我参加了公司多项产品推广活动的设计和制订并多次组人参展广交会，对于公司客户的治理和公司新产品的开发都提出过自己成熟独立的建议并多项被采用,为公司的发展作出了自己的贡献。

知识全面，系统学习过中文、法律、财务管理、人力资源、销售、公共关系学、会计学、管理学。

熟悉行政部门各项工作的操作方法及技巧;，具备独立开展工作能力;思路清晰，有敏锐的观察和处理能力; 有良好的沟通技巧和较强的协调能力;语言表达能力强，亲和力佳。

自我鉴定 篇5

想一矢中的，首先必须认清自我，一定要弄清以下三个问题。你现在是干什么的？你将来要干什么？你过去是干什么的？

这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，他希望利用的是将来的你，而这将来又基于你的历史和现状。

所以，第一个问题，你是干什么的？现在是干什么的？回答这个问题，要点是：你是你自己，不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来，在共同点的基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。对于这第一个问题，自我反省越深，自我鉴定就越成功。

随后，着手回答第二个问题：你将来要干什么？如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。

然后，再着手回答最后一个问题：你过去是干什么的？你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行，更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点，又要忠实于事实和本人，最简单的方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的资料，再按目标主次排列。

自我鉴定 篇6

我是一个微笑、自信心且具有高度责任感的女孩。在工作期间我跟随医生主任专心学习护理技能，理论与实践结合让我不断提高，深入病房工作，让我学会临危不乱，耐心护理，微笑服务，用的理性面对患者，让生命之花永远绽放！我相信自己一定能行！

身体健康有充沛的精力，不以自我为中心。

忠诚、耐心、信心、不怕苦、不怕累、不怕脏是我对护理事业永远不变的誓言。（笔稿范文网 Gx86.cOM）

本人性格开朗、诚实、能吃苦耐劳，时间观念强，工作时认真负责，自学能力强，在学院的学习部担任副部长的时候，真正的感受到责任心有多么的重要。

自我鉴定 篇7

大一是班里的生活委员，兼任心理委员，学院学生会秘书处干事、新闻中心干事助理，学院红十字会秘书部干事及会员，ACM协会、经济协会会员。 大二是班里的班长，学院学生会秘书处副部长，学院礼仪小姐及全体女生的主要负责管理人，学校学生妇女委员会网宣部副部长。 大三是班里的班长，学院学生会主席团秘书长，10级新生导生。 作为宿舍的舍长，带领宿舍成员共同努力，大一获得雅室评比二等奖，大二获得雅室评比三等奖，大三获得雅室评比一等奖。 作为班里的班长，带领全班同学共同努力，获得09年度广州大学先进团支部，10年度广州大学优秀班集体。 曾参加校级“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。 曾多次在院级、校级活动中担任礼仪小姐。是广州亚运会赛会志愿者开闭幕式团队珠江巡游团队的一员，广州亚残运会赛会志愿者开闭幕式团队仪式与表演团队的一员。

自我鉴定 篇8

本人性格温和，在生活中严格要求自己，思想上积极进取。通过大学的学习，掌握了基本的专业知识，学会了较好的与人相处。本人理解能力，动手能力强，好学上进，团队精神、组织纪律性强，对工作充满激情并对本职工作尽心尽责，能吃苦耐劳。

1、有较强的协调公关商务谈判组织政策制定能力。

2、具有较强的逻辑思维能力、总结分析与口头表达能力。

3、具有良好的适应变革能力：乐观、上进、善于学习与自我学习。

4、诚实守信、责任心强。

5、工作踏实、有上进心。

6、团结合作、乐于助人。

7、一年文员助理经验、一年销售经验。

自我鉴定 篇9

在学习上我严格要求自己，后很强的分析能力，成绩优异。我喜欢交朋友，有很强的交际能力。同时，我还具有创新意识和合作精神，因为我始终相信，朋友对一个人至关重要。作为一名团员，我首先思想先进，积极投身实践，时刻准备为祖国奉献一分力量。

开朗的我积极参加各种活动，学校举行的演讲比赛、“同一首歌”等活动，我都积极参加。我还在爱心捐赠活动中感受到了情感的意义。在课外，我和同学一起参加搞研究性学习，在顺应时代的前提下，探讨了我们最感兴趣的课题，这对我来说一样重大，因为它使我了解了社会，体验了社会。其他方面，由于兴趣爱好，我参加了运动会，足球，篮球比赛，为班级争光。

学习上我自觉认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间，有竞争意思，分析问题解决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师。能较高质量完成作业，课后及时复习。我对语言运用以及人际交往方面兴趣浓厚，并有志于向这些方面发展。具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，有很强的责任心和团队意识；具备较强的组织协调能力，为人坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，具有一定的创新意识热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。

性格开朗乐于帮助同学，在校尊敬师长、热爱班级、品德端正、热爱劳动，积极乐观得对待每一天。在本学期的学习与生活中能够做到严格遵守学校的各项规章制度认真听取老师的教导与建议，严以律己、宽以待人，各方面表现良好。多次积极参加学校组织各项活动，并为班级取得了荣誉，成绩较为优秀，但课外题目完成较少，学习习惯上还存在部分小问题，需在今后更加努力加以改正。在以后的学习生活中要高标准严要求自己，勤奋努力，不断完善自己、改善缺点与不足，相信一定会有所进步，最终实现自己的目标。

自我鉴定 篇10

本人热爱运动，喜欢旅游，性格开朗乐观，热情友好，能吃苦耐劳，学习能力强。三年的学校学习生活经历使我积累了较强的组织协调沟通本事和团队合作精神，具有较强的职责心。应对校外的实习机会我会努力认真的工作，积累更多的相关工作经验，能够在实习期间在处理问题时能够取得重大的提升，使自我更成熟。对事物有敏锐的洞察力，多次的社会实践经历及在学生会工作期间锻炼了我与人沟通合作的本事以及独立本事，做事认真负责。

事业心上进心很强，工作学习态度谦虚认真，对自我的工作能容易上手，能深切体会到团队精神的重要性，能有独特的设计思想和方法，有一丝不苟的工作态度，具有很强的可塑性。期望在单位长期稳定，经过一段时间的学习，能够熟悉各项工程的进程做好方案的表现与最终的贯彻实施以及负责项目的全过程，立志成为业界真正的中高层人员。

本人忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸职责；有自制力；肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习；会用100%的热情和精力投入到工作中；为人诚恳，性格开朗，积极进取，适应力强勤奋好学脚踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。

自我鉴定 篇11

我所就读的xxxx大学是在加拿大综合排名连续蝉联第一的一座。在学校严谨和务实的教学风格下，我在经济学领域的知识得到了长足进步，而且阅历也有了很大的拓展。在经济飞速发展的这个时期，我所学的正是我可以在工作中所涉足的。

在加拿大几年的留学生活中，我除了对自身英语水平的磨练，也将我的视野放宽到各个领域，力图将自己培养成为一个能胜任任何职位的复合型人才。除了专业课程的学习，我同时也兼修了很多其他类型课程，如计算机设计，PHOTOSHOP等；语言学、体育学、教育学等各种不同类型的学科，在初步掌握各种知识的同时也拓展了我自己的视野。

在校期间，我也从事过各种类型的xxxx。如快餐店的经理助理，学习管理；学校体育部的组织工作；学校毕业典礼等重大活动的组织助理。除了锻炼自己良好的交流能力，也让自己进一步增长不同方面的知识，并且锻炼自身单独工作能力和团队协作与领导能力。

我相信在留学期间的经历只是我人生的初步经历累积，为我接下来的工作打下一个坚实的基础，但在接下来的工作中我会全身心投入，继续学习和拓展我自己的视野，进一步提高自身能力。

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自我鉴定(汇集11篇)

俗话说，手中无网看鱼跳。。幼儿园教师在平时的学习工作中，都会提前准备很多资料。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！可是，我们的幼师资料具体又有哪些内容呢？以下“自我鉴定(汇集11篇)”由小编为大家收集整理，请阅读，或许对你有所帮助！

自我鉴定 篇1

认识是进步的开始，只有认识提高上去，才有可能做出有效的改进。对一些现象是这样，而对我们人本身做到自我认识也是一种上进的表现。想要达到这样的效果，就得能理性的评价自己，下面就是我从自我评价200字左右3篇的内容中选出一份比较好的内容，在大家对自我进行认识的过程中可能有所帮助。

本人较为开朗，思维活跃，善于思路变通，能够把很多问题都从多个方面去考虑。再就是对他人心理动向有比较敏锐的洞察，能够发现别人情绪的变化，以此来找到更为恰当的相处和沟通方式。另外我的学习热情高，在各门车程上都付出了很大的努力，乐于参与各种活动，喜欢与人打交道，并且能跟人融洽交往。再就是我的语言能力出色，不仅把课程内的英语学得精熟，还另外自学了几国语言。

另外我在专业课方面表现优异，有较为突出的探索能力，善于实践尝试，从中找到了更为有效的学习方法。并且我乐于助人，为身边的人解除困境，热心参与校方组织的公益活动。上进心强，在学习技能比赛中表现出色，多次获奖。注重修养遵从制度，在言行上对自己提出高要求，服从老师下达的任务安排。能吃苦肯奋斗，在研究项目上取得了很大进展。

我抗压能力好，曾经在学习上也遇到过困难，我不怕挑战，能克服困难，始终保持乐观的情绪。在学习遇到阻力的时候，能坚持苦学，没有放弃进步的目标。有耐性，能够坚持长期的吃苦，有较为坚韧的品格。对人真诚友好，有时间观念，纪律性较强，一直认真践行言行标准。思想上进，一直没有放松思想学习，现在是正在接受党委考察的积极分子。

自我鉴定 篇2

三年的研究生，三年的学习，岁月匆匆，时光匆匆在身上留下了深深的烙印，这耐人寻味的烙印必将陪伴我，必将在以后的学习、生活和工作中时刻感染着我、激励着我，三年，受益匪浅的三年。

曾记得，初入大学的我，稚嫩欲动的心怀揣着美好的憧憬与理想，每个人都为着心中的那个目标奋斗拼搏，在大学的课堂里汲取无限的知识，在与同学的交往中学到为人的品格，在各类活动中感悟处事的精神。而今，即将踏上工作的征途，不禁感慨，大学的磨练与学习会在今后的工作生活中熠熠生辉的，因为所有的这些都见证了一个人的成长过程，所有的这些都改变了甚至培育了一个人，所有的这些都将在潜移默化中继续影响着我，直到永远。

大学的大课堂里，我学会了怎样用一颗热情真挚的心，去追寻心中的梦想，如何用辛勤的双手、苦涩的汗水去耕耘属于自己天空。艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索，按着校训的轨迹，踏实地走好自己的路，为了明天，为了理想。努力用诚挚、感动的心规范自身。思想上的积极、乐观、上进，指导着行动的方向。

为人与处事，相辅相成，为人的品质决定了处事的风格，处事的风格又影响了为人的品质。真诚、热情、友好……，与同学的相处中慢慢感悟着，待人的真善美同时感化了自己的心底，将杂念渐渐地洗涤。处事的积极、诚信、严谨、笃实，又在另一方面感悟了自身，让我学会如何在以后的社会中更好地走下去，毕竟终究还是社会的人而非学校的人。莲

在学业方面。我的研究方向为虚拟现实和仿真技术，主要研究兴趣为三维模型的简化与网络传输。学术思想活跃、学习目的明确，态度端正、学风良好，勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀。在所选的研究生课程中，成绩全部为优良;在国际会议发表了学术论文两篇;在导师的指导下，参与了两个科研项目并在项目中独立负责一个模块，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。

自我鉴定 篇3

文秘专业结业的我，在此次企业雇用中，应聘的是办公室文员地位，办公室作为企业的综合本能机能部分，不但须要较高的办事意识，同时须要肯定交际本领。而本人性情爽朗、有肯定的说话表达本领，擅长相同寒暄，具有精良的人际干系。同时我还具有以下几点的专长上风：

第一，我待人热忱，彬彬有礼，服务慎重卖力，有奇迹心。我以为这个专长为做办公室文员，文秘等事情打下了根本；

第二，我的盘算机操纵本领较强，经由过程了盘算机二级（或别的级别）品级测验，喜好编程，对盘算机收集、办公主动化常识有所相识，我以为这个专长是做好文员事情必备的技巧之一；

第三，我擅长写作，笔墨写作根本踏实（要是颁发过文章可以列出），写作是文员的根基功之一；

第四，我在体裁方面有专长（有什么专长，取得过什么级别及证书），车辆驾驶有什么级另外驾驶证，我以为几个专长对做好文员事情有所资助；

第五，外语（或别的语种）有专长（取得过什么级别及证书），跟着革新开放的希望，我的这个专长未来会有效武之地；

第六，我的说话表达本领强，平凡话说的好，我以为这个专长是做好文员事情必备的根基功之一。

在文员简历自我评价的末了，求职者还可以附上本身在曩昔事情中取得的事迹，大概声誉，并注解本身要是被乐成登科后，将会以奈何的状况投入到事情中去，成为一名及格的文员事情者。

自我鉴定 篇4

本人性格开朗，接受能力和工作责任心强，待人诚恳，富有团队精神，能吃苦耐劳，做事认真，能有效地与同事配合并融入集体中，有较强的组织能力。

我的原则：踏实、认真、敬业、自信、相信一切皆有可能!!

为人诚恳，乐观开朗，富拼搏精神，能吃苦耐劳。

工作积极主动、认真踏实，有强烈的责任心和团队合作精神;

有较强的学习和适应新环境的能力，求知欲望强烈;

进取心强，乐于助人，爱交际，人际关系好。

我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。即将踏入社会征途，我满怀热情与追求，期待一份契机与成功。

对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与公司同步发展。

自我鉴定 篇5

一年又过去了，时间真的是过得有点快，回头想想在过去的五个月中的工作，似乎什么都没有做，可能是觉得那样做不是为自己的理想和目标，有时候经常会问自己这只是想单纯的过这重复的生活。但有时侯换个角度想自己刚刚从校园走出来能来到这里学习工作是不是觉得幸运呢？下面我就五个月来的工作、生活、以及思想等各方面的情况简单的汇报总结一下吧。在工作中刚刚步入社会工作开始自己本身很不能不接受这个现实，在学校面试通过（其实没想过我在面试中会通过）到准备要到东莞恒科仪器这里工作，刚开始是心里不是很愿意，然后自己出来是去找工作，面试的时候老板说了一句有没有工作经验？

碰壁了心里很不舒服，心里想工作经验，还有自己没有本事是多么的重要，不管怎么样对我来说都是一个经历，经过这事后自己还是来到东莞这个地方，进入到恒科工作（在这个时候还是觉得自己挺幸运的），调整好心态去接受这一切，在这学习，工作，刚开始接触这份工作的时候有很多的都不懂，做网络这份工作要有耐心。刚开始两三个月去认识公司产品的，去了解怎么样发外链到发软文、博客、阿里巴巴、百度知道等等，在工作中慢慢的就知道要做好seo网络优化这门学问是用很大耐心。在这个过程中学习怎么去做好一件事情，有计划的去安排做哪些工作。在这五个月里面学会了很多，工作方面收获了挺多的知识，学会了耐心做事。

有时候也明白在工作中存在许多不足：一是在工作中学习不够自觉；二是工作较累的时候有过松弛思想，不愿意去工作；三是对待工作有时不够主动、积极，只是满足于完成平时工作任务。

生活中的工作思想

生活中经常想自己的工作是挺好，不过一天复一天地重复着做一些相同的事情，有时候会对工作失去了热情还有那种厌倦感，感觉那对我来说是一件很可怕的事情，有时候不想去浪费时间，不想继续这样下去。尽管我去努力追求着，可我发现迷茫的时候总是比现实清楚的时间要多。也许是我想得太多，一直都希望可以做到行胜于言，也许对于我来说这就生活，迷茫中清醒着。嗯，还有一件事就是出来工作后要懂得理财，每个月的支出还有收入都要预算好，要知道养成一个好的习惯，懂得过去的习惯，决定今天的你。

要提高专业能力，加强平时知识总结工作；要提高工作方式的思考和实践。

时间匆匆转走，现在的工作已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，是让我值得留恋的一段经历。一个多月的试用期下来，我努力了，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。

在各部门的帮助和支持下，我做好统筹及上传下达工作，把工作想在前，做在前，无论是工作能力，还是思想素质都有了进一步的提高，较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。为了加强对人、财、物的管理，我完善了过去的各种管理制度，突出制度管理，严格照章办事，进一步明确了工作职责，完善了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规管理，充分体现了对事不对人的管理思想，各项工作井然有序。

做好办公室工作，有较高的理论素质和分析解决问题的能力。通过各种途径进行学习，为此各办公室都配备了电脑，利用网上资源学习与工作有关的知识，不断开阔视野，丰富头脑，增强能力，以便跟上形势的发展，适应工作的需要。提高了理论水平、业务素质和工作能力。

自我鉴定 篇6

1，对本职工作进一步加强深化理解，严格要求自己对安全第一，预防为主，综合治理为己要。

2，积极主动不放过可以学习的任何机会，对自己当前的严格可以使在工作中安全生产为首要。

3，时刻使自己保持清醒的头脑，去处理工作中的问题，对于不能解决的问题，及时与上级进行沟通从而解决当前问题。

4，认真仔细是自己每时每刻都需要注意的，把安全意识放在自己的心中，时刻牢记安全的重要性，从而使自己得到进步。

到单位工作已经有三个月了，在过去的工作三个月里，有成功，有失败，有欢乐，也有苦恼.在领导及关怀与指导下，在各位同事的鼎力支持帮助下，我的工作能力有了很大的提高，现将3个月来的工作做一个自我评定。

1，对本职工作进一步加强深化理解，严格要求自己对安全第一，预防为主，综合治理为己要。

2，积极主动不放过可以学习的任何机会，对自己当前的严格可以使在工作中安全生产为首要。

3，时刻使自己保持清醒的头脑，去处理工作中的问题，对于不能解决的问题，及时与上级进行沟通从而解决当前问题。

4，认真仔细是自己每时每刻都需要注意的，把安全意识放在自己的心中，时刻牢记安全的重要性，从而使自己得到进步。

以上只是我工作中取得的一点成绩，这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话＂一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧＂。我希望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的激情，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取

自我鉴定 篇7

本人对工作认真负责，一丝不苟。与同事之间的关系也很融洽。现从事的是仓库管理工作，由于工作踏实,认真,工作绩效良好， 得到上级领导的认可。

技术方面的技能：

（1）熟悉企业仓库管理制度和作业流程；

（2）有较强的数字观念，仓库帐目清晰，符合会计标准作业；

（3）良好的计划、分析及统筹能力，工作认真负责，原则性强。

（4）有多年仓库管理工作经验积累，5年外企仓库主管经验。

（5）熟练应用仓库管理系统（ERP系统和BARCODE管理系统。

非技术方面的技能：高诚信人品

自我鉴定 篇8

本人忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸职责；有自制力；肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习；会用100%的热情和精力投入到工作中；为人诚恳，性格开朗，积极进取，适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作用心进取，态度认真。

有良好的心理素质，能正确的认识和评价自己，虚心理解他人的建议。拥有良好表达和沟通潜力，性情温和，易于他人合作，构成融洽的合作关系。积极进取、注意细节、工作态度认真、职责心强、并有很强的团队合作精神与合作潜力、注重工作效率、时间观念强，有上进心，知错改错。

自我鉴定 篇9

本人性格开朗、大方，掌握良好的礼仪知识和接待工作经验，头脑灵活、反应敏捷，能够灵活处理工作中的突发事件.本人曾经在旅行社工作过，虽然主要从事的不是前台和行政方面的工作，但是也积累了一些工作经验，对于行政和前台方面的工作有一定的理解.本人本人工作踏实，认真，并且极富工作和团队精神，本人性格开朗，乐于与人沟通，因此结交了许多朋友，具有良好的适应性和熟练的沟通技巧，相信能够协助主管人员出色地

自我鉴定 篇10

岁月流转，时光飞逝，转眼间从毕业到参加工作已经有近2年的时间了。虽然进入这个行业工作时间不长，但在公司领导及同事们的关心与帮助下，我对建筑行业预算这一块的了解已经有了较全面的了解，对公司的工作环境、管理模式、组织机构、规章制度也有了一定的了解和认识，在思想意识、业务能力等各方面都取得了一定的进步，较好地完成了公司交给的各项工作任务，为了更好地做好自己今后的工作，总结经验、吸取教训，现将工作以来的情况总结如下：

一、认真学习业务技能，积极投身预算工作。具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。作为一名造价员，在工程预算这个领域里，我是一个新人，对所从事行业的认识也比较肤浅，为了提升自身的素质，快速适应企业环境和工作岗位，我积极向同事学习取经，在公司领导和同事的信任和帮助下，不断提高业务技能，尽快适应工作岗位需要，在短时间内迅速融合进了这个大集体，为以后的工作顺利开展奠定了基础。

二、严格按照公司及部门的各项规章制度，按时保质地完成公司安排的各项工作。进入公司以来，在领导及同事的支持与帮助下，参与完成了各项工程的预算和投标工作，通过亲身参与预算工作的整个过程，使自己对预算有了初步的了解，加深了对预算概念的认识，从而对预算这项工作有了更深的了解。

三、服从公司领导的工作安排，积极做好领导安排的其他工作。在工作中，我能以大局为重，敬业爱岗，不计较个人得失。在做好本

职工作之余，能服从公司领导的工作安排，对领导交办的其他工作能认真对待，不推脱，不怠慢。合理有效地利用时间，在完成自己的本职工作的同时，积极主动地协助其他部门和同事开展工作，完成好公司安排的其他任务。

四、积极适应和遵守执行公司的各项管理制度的改革，进一步加强工作责任感。能积极响应公司的各项规章制度，尊重领导，服从公司领导的管理，以公司各项现行的规章制度和造价员的职业道德为准则严格要求自己，加强工作责任感，及时做好本职工作。同时能主动团结同事，互帮互助，共同营造和谐的工作环境。

五、利用工作之余的休息时间加强学习。为了不断提高业务技能，更好地服务本职工作，在工作之余，我能注意搜寻与预算工作有关现行的定额资料文件及工程的计算规则等资料，并加强学习工程量计算的技巧等业务知识。努力学习计算机知识，积极、认真学习工程预算软件，从而提高自己的工作效率，真正使自己达到事半功倍的效果，为公司的健康发展做出自己应有的贡献。

六、刚进入公司时，由于我的工作业务还不是很熟练，所以跟着前辈们做了几次投标预算，如：温泉部队光缆管道工程、东果园社区自来水一户一表改造工程、长江一路系统路灯工程等，包括了管道安装、自来水改造、路灯安装等多种专业，使我了解了投标预算的重要性，招投标预算可以说是决定中标与否的关键一步。现在我已经可以进行工地上的一些预算，如：20xx年6月，在即墨一中供热管道改造工程中担任了造价员一职；20xx年7月，在湘江三路供热管道工程中担任造价员一职等。虽然我的能力还有很多不足的地方，但我相信，在我的虚心好学、努力进取以及前辈的指导下，一定能越来越好，知道能够独立、很好的完成公司交代的任务。

七、通过这一段时间的工作，使自己也接触到了许多建筑行业优秀的人，虽然自己对预算行业有了一定的了解，但是对预算这一行的深入认识还差得很远，还发现自己存在很多问题，作为一名造价员，现阶段只能够对工程进行初步的算量，和套项工作，以及在算量过程中出现的一些不常见的经验性质的问题，取费方面等等的一系列问题都很模糊。针对自己上述问题，需要自己在今后的日子里继续努力，不断充实自己，争取自己对预算有更深的了解和认识，真正的对预算达到精通的地步！鉴于对预算工作的认识相对比较肤浅，因此对自己在今后的工作中提出了几点要求和计划，有助于自己在今后的工作中能够顺利的进行，具体要求如下：

1、继续深入的学习预算专业知识，多积累与本专业相关的经验，多查相关的预算资料，做到活学活用，理论联系实际，真正把平时学到的东西运用到实际的工作当中，能够对预算真正做到精通。

2、明确造价员的岗位职责，按照造价员的岗位职责做好自己的工作。加深对自己所从事岗位的职责的认识，尽快转变自己的观念。

3、作为公司的一名员工，一切以公司的利益为重，做好自己本职工作的同时，不做对公司发展和信誉有损害的事情。

4、加强学习，不断提高自身综合素质。在工作的时间，除了对自己的工作不断地深入学习外，还要不断补充自己的课外知识，充分利用业余的时间，使自己的自身素质和个人修养不断得到提高。

总之，近两年来的工作是充实的，在工作中也取得了一点成绩，也发现了自己的不足之处，但成绩只代表过去，最重要的是发现自己存在的问题并且加以改正，在以后的工作中，我将更加努力工作，本着对工作尽心尽责的工作态度，做好自己的本职工作，将我的工作能力提升到一个新的档次，发挥出自己的能力。

自我鉴定 篇11

本人能被评为公司20xx年度优秀员工荣誉称号，我感到十分高兴与荣幸，感激公司对我的厚爱与信任，感激领导对我的关爱，感激同事们对我的认可。

加入公司近五年来，我从一个门店的理货员、店长、盘点员、信息员到今天财务部的一员，整个过程离不开上级领导的认真教导和资深同事们的热心帮忙，我感激洪总和陈经理，是他们培养了我，给予我机会和自我发挥的空间！与xxxx一齐走过了五年多的风风雨雨，品尝到了工作的辛苦与欢乐，透过不断的实践与提升，我对现有的工作充满了自信！

在工作当中，我都把xxxxx当作自我的家，把xxxx的工作当作自我的事业来做，与xxxx同甘共苦！看到公司不断的发展壮大，我感到很骄傲和自豪。这次能够当选优秀员工，更是对我以后工作的一种鞭策，我更应严格要求自我，把自我的工作做得更好，维护好优秀员工的形象。

成绩只能代表过去，新的一年即将来临，要想赶上经济大发展的潮流，在金融危机的逆势中，迎头博击，我们就要赶上公司发展的理念和要求，就要紧密地团结在公司领导层的周围，踏踏实实，勤勤恳恳的干好本职工作，为xxxx的事业做大做强，贡献出自我的一份绵薄之力。

档案自我鉴定11篇

俗话说，磨刀不误砍柴工。幼儿园教师在平时的学习工作中，都会提前准备很多资料。资料的定义范围较大，可指代生产资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。可是，我们的幼师资料具体又有哪些内容呢？小编陆续为大家整理了档案自我鉴定11篇，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

档案自我鉴定(篇1)

时光荏苒，大学三年即将结束。回想起这三年的点点滴滴，心中涌动着许多思绪和感慨。在过去的三年里，我经历了喜怒哀乐。我经历过成功的喜悦和失败的苦涩。从无助到成熟稳重，三年让我像蝴蝶一样勇敢地向着太阳飞去。

我。在学习中

我努力工作，孜孜不倦地努力争取大学学习的美好时光。大学的三年不仅让我学到了很多知识，也让我明白了学习的方式。尤其是学校为我们进行模拟培训的时候，作为一名即将上任的财务人员，我非常珍惜这次难得的学习机会。他在思想和学习上都有了质的飞跃。

第二，在业务知识和能力方面

我很喜欢这个专业，并投入了极大的热情，通过扎实的学习《基础会计》，“成本会计”、“财务会计”、“管理会计”等课程，系统地掌握了本专业必备的基础理论、基础知识、技能和方法。加强会计和计算机应用能力的锻炼，能熟练使用win98操作系统在财务处编辑文件、制作表格等，为更好地从事财务工作，提高工作效率和质量打下坚实的基础。

三、思想上

我努力上进，关注时事，不断加强我的理论修养，以提高我的思想意识和政治素质，并以优异成绩毕业于党校。并在党组织的帮助下和自己的努力下，光荣地成为了预备党员。

三、生活中

我严于律己，宽以待人，坚守原则，敢于批评和自我批评，培养一个生活自理能力强，性格开朗，诚实守信，谦虚好学，有责任心和团队精神。我热衷于志愿上课并尽我所能帮助有需要的人。平时积极参加党组织生活和学院、班级集体的各项活动，课余注意强身健体，积极参加运动会和各种球类运动（如篮球、羽毛球）。

通过三年的财务会计学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面有了很大的提高，还培养了我的自学能力、创新能力和团队精神。 .在即将告别学校之际，我会以饱满的热情和坚定的信心，更好地将所学知识运用到工作中，发挥财务会计在经营管理中的积极作用。考试也是对我人生的挑战。我会在工作中不断的提升自己，提升自己，适应工作的需要。

档案自我鉴定(篇2)

《大学档案自我鉴定总结》

导言：

大学教育是我人生中至关重要的一个阶段，通过四年的学习和锻炼，我逐渐成长为了一个有理想、有素养的人才。在整个大学期间，我的成长得益于自己的努力和大学档案的指导；在此，我将对我的大学档案进行自我鉴定总结。

第一部分：个人基本信息

我是从东北某省的一所普通县城来到这所大学，我怀揣着对知识的渴望和对未来的憧憬。大学档案准确记录了我的个人基本信息，包括我的身份证号码、家庭状况、联系方式等，这些信息为我在大学期间提供了便利和保障。

第二部分：学习成绩

通过对大学档案中的学习成绩的总结和分析，我发现自己在学业方面有了长足的进步。在大学期间，我牢记学习的目标，制定了详细的学习计划，同时注重实践和理论的结合。通过自主学习和课堂教学的相结合，我的专业知识得到了充实和扩展。我的大学档案中记录的成绩也充分证明了我的努力和付出。在一系列重要课程中，我取得了优异的成绩，并受到了学院的表彰。这些成绩的取得不仅是我努力学习的结果，也是大学档案对我的鉴定，使我更加坚定了自己对学业的信心。

第三部分：社会实践和科研经历

大学档案中也记录了我在校期间参与的社会实践和科研经历。作为一名大学生，我积极参与学校组织的社会实践活动，通过实践锻炼自己的动手能力和解决实际问题的能力。在社会实践活动中，我曾担任组织者、参与者和志愿者，与社会各界人士进行了广泛的交流和合作，从中学到了许多宝贵的经验和知识。同时，大学档案中还记录了我参与的科研项目，包括科研课题和创新实验等。通过这些科研经历，我培养了科学精神和实验技能，加深了我对专业知识的理解和运用能力。

第四部分：综合素养

大学档案还对我的综合素养进行了鉴定。通过对我的综合素养的记录和评价，我发现自己在这个方面有了明显的提升。大学期间，我积极参加学生社团和学生会，担任过重要职务，锻炼了自己的组织能力、沟通能力和协作能力。我还通过参加各种比赛和活动，如演讲比赛、辩论赛等，提高了自己的口头表达能力和个人魅力。此外，我还积极参与公益活动，关心社会问题，培养了社会责任感和公民意识。

结论：

通过对大学档案的自我鉴定总结，我发现自己在大学期间取得了较为优异的表现，并获得了综合素质和学术水平的提升。在大学档案的指导下，我努力学习和实践，注重培养自己的能力和素养。我相信，这份自我鉴定总结不仅是对我自己的认可和肯定，也是对大学档案工作的肯定和感谢。我希望，在今后的人生道路上，我能继续保持积极向上的态度，发扬大学档案的精神，不断追求进步和追求卓越。

档案自我鉴定(篇3)

导语：局以及学区领导：

局以及学区带领：

为进一步落实xx市教诲局订定的《xx市农村任务教诲黉舍“传授典范达标活动”工作方案》及配套文件的精神，典范传授老例工作，强化黉舍办理工作，典范黉舍传授行动，进一步进步教诲传授质量，我校教务处协同政教处、师训处、总务处以及其他相干处室对黉舍传授老例办理工作进行自查自评，现报告以下：

1、传授老例办理方面

1.课程开设齐备

我校在课程的开设方面严厉服从国度有关规章轨制，开齐开足三级课程。

2.筹划周到详实

开学伊始，各课任教师传授筹划都能够及时上交，并且各学科筹划都内容详实，针对性强。

3.备课五到位

“备课五到位”即：备讲义、备目标、备门生、备教法、备学法

4.教师教案到达优化

我校全部教师通过去年的xx市农村任务教诲黉舍“传授典范达标活动”，在备课方面获得了长足的进步，教师的教案到达了优化。

5.上课结果明显

我校教师入讲堂按时，上课构造及时。讲堂上，教授做到学高为师、身正为范。对不符合拢课要求的行动应及时采纳得当的方法进行责怪教诲，讲究教诲方法和计谋。教师不迟到早退，不拖堂，也不占用门生的自习课。在传授进程中，长于做到以下几点：

（1）处理好“鱼”与“渔”的干系，富裕阐扬教师的导向效用，自动开导门生脑筋，讲练联合，传授进程中注意变动门生进修自动性，使学生成为进修的主人。

（2）讲清见解，凸起重点，冲破难点，抓住关键，结壮双基，显现进修规律，进行进修方法的教导。寓思维教诲于传授当中，做到思维性，知识性有机地联合。

（3）传授中注意新旧知识关联，珍视凡是性的及时复习巩固。

（4）教师应着眼于进步45分钟内的传授结果，力图讲堂内办理题目。

（5）教师传授面向全部门生，存眷门生个别差别。

整体说来，我校教师对传授的要求正渐渐走向美满。都能够在平常传授行动中做到“六化”，即集体备课凡是化、个人备课详细化、讲堂传授艺术化、课外功课多元化、单位测试典范化、质量分析轨制化。

6.功课安排与批改公道

全部教师在功课安排与批改方面，做到了以下几个方面：

（1）思虑到了门生的学业负担，不超负荷的安排，做到量度得当，符合门生实际。

（2）对门生功课批改及时，并且批改过程当中术语典范。

（3）教师在安排功课时进行调研，看是不是收到预期结果。

7.质量检测方面

（1）期中、期末的大范围检测由教导处联合安排，试卷的命题符合科学的角度，能够真实的反应门生的知识把握环境。

（2）期中检测后，要求各课任教师作出试卷分析，上交教导处。

（3）教师对门生的评价应当多样化，并且要建立多种评价机制。

8.参加教研活动方面

（1）黉舍自动鼓励教研组展开多种式样的传授教研活动。

（2）教研组切当互助教务处详细落实黉舍订定的平常传授老例。

（3）教研组展开活动要求做到活动记录详实、进程富裕、内容务实。

（4）教研的研，做到备课“研”讲义、说课“研”教法、上课“研”进程、评课“研”结果，到达周全进步教师交易本领，进步教研程度的目标。

9.掉队生转化结果精良

经过议定全部教师的竭力，我校掉队生的转化工作获得了精良的结果。

2、教科研办理方面

经过议定全部教师不懈的竭力，我校教师在教科研方面获得了优秀的成绩，教师论文、案例在市级论文、案例评比中屡创佳绩。

3、德体卫艺老例办理方面

在政教处、师训处大力大举的工作下，我校的德育卫生工作、校园文化都获得了骄人的成绩。

4、档案办理方面

在档案办理方面，我们也做了大量的工作，根本构成档案电子办理化。档案办理也正朝科学典范的目标迈进。

根据我校本身构造的自查自评，我们觉得我校的教诲传授工作可以评为综合A等，等级为优秀。

固然，我们在平常传授老例办理方面也不免存在一些不敷的地方。但今后我们会根据《xx市农村任务教诲黉舍“传授典范达标活动”工作方案》把周全履行本质教诲、进步传授质量作为工作的独一标准，连续美满各项规章轨制，并且落实到位。力图使我黉舍的教诲、传授工作更上一层楼。

档案自我鉴定(篇4)

初三毕业生档案自我鉴定为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

三年的初中生活即将画上句号，之间的学习和生活场景就像放电影一样在我脑海里闪现。回顾起这三年的学习生活，有过欢乐，有过笑颜，也有过辛酸。在这三年的学习中，我也从一个小学生，一个不懂事的孩子变成了一个懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在这三年中，不管是在学习上还是在生活上，我都学到了不少知识。

我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。

我勤学好问，在初中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。

我具有一定的组织才能，初一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在初二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。初一、初二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在初二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。

在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。初一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳初比赛第三名。初二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。

但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能提高

自我读XX中学以来，三年的初中校园生活是我人生的一大转折点。

本人这三年以来，遵守学校纪律，遵守公共秩序，尊敬师长，热爱集体，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。按时到校，不迟到，不早退。积极参加劳动，爱惜劳动成果，热爱体育，在中招体育考试中，获得满分。在学习上，目的明确，端正态度，认真听讲，完成好各科作业，但也有不足的地方，做事不精益求精，易马虎，不认真，但我相信，只要对自己严格要求，诚实谦虚，有错就改，就会在今后的时间里争取更大进步。

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年，树立了正确的人生观，价值观，社会观。当然，我自身还有很多的不足，在今后的道路上，我继续努力，不断充实自我，争取成为一名对社会，对国家有用的栋梁之材!

我是一名初三毕业生，虽然成绩一般，但是热爱体育。并且热爱劳动，当班中有需要我帮助是我总是易不容辞。虽然我是个降级生，但是我努力，不想要落后。虽然现在我不是最好，但是我会努力做到最好!做到德智体全面发展!

回顾初中三年，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用知识，也养成了认真对待学习的好习惯!

在学习上取得了一些成绩。XX年被评为优秀学生干部，同年12月我光荣的加入了中国共产主义青年团。在思想品德上，我有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。在学习上，我相信“一分耕耘一份收获”。尽管学习方面，我的基础不够扎实，但我对学习的态度不敢怠慢，认真听讲，做好笔记，课后认真完成作业，及时复习，不懂的问题向老师和同学请教。初中三年是我不断进娶逐步完善、充实自己、开拓奋斗的三年。在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯，对时间观念性十分重视。

由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，在与人的交往中我也学习到了很多我不擅长的事。学会如何与人交流也是我初中学习到的重要事情。我勇于探索新鲜事物，爱好体育，音乐，这些科目虽然并不是主要科目，但我依然从中获益菲浅。我热爱劳动，不怕苦，不怕累。

初中三年，让我树立了正确的人生观，价值观，社会观。当然，我自身还有很多的不足，在今后的道路上，我将继续努力，不断充实自我，争取成为一名对社会，对国家有用的栋梁之材!

初三毕业生档案自我鉴定

档案自我鉴定(篇5)

2021大专毕业档案自我鉴定范文1

时光转瞬即逝，大专三年的生活已经临近尾声，回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会兼职实践、文体活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大专的时候有了很大的提高。

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治立场。虽然在刚进入大专的时候我还是懵懵懂懂的，不善言语，但那种农村学生特有的质朴、诚实气质，使我很快就和同学们建立了很融洽的关系。随着社会阅历的增加，我开始主动的和同学沟通，了解关心同学，尽自己的能力去帮助同学排忧解难。

同时我还很关心时事方面的知识，了解最新时事动态、关注专家的时事见解，这是我的思想觉悟也得到了很大的提高。曾被三次授予优秀团员称号，被通过考核成为入党积极分子，我还会为争取早日成为中国x而继续努力的。

在学习上，我也没有怠慢甚至更用功，更努力的去完成我的学习目标。在会展策划管理班的时候，努力学习会展专业知识;在中英教改班的时候，努力提高自己的英语听说读写能力。在通过大专英语四级之后，努力向六级通过证书而努力。

因为我知道，现在学的东西，所有的专业知识，在我未来的事业和学习中能够发挥的也不会超过10%，只有英语，能够在我的未来路上发挥到90%以上的功用，能够让我进一步接近自己的梦想。当然，我也努力学习会展专业知识并参加会展师的资格考试，我不想把专业和事业分开而论，学以致用才是最终目的。

在生活上：与室友、同班同学以及同事之间的关系良好，能够与大家互帮互助，团结一致，共同学习和工作，努力搞好同学、朋友之间的关系，为自己的交际方面和工作方面营造良好的条件，努力使自己的大专生活过得精彩而充实。同时，对本人而言，积极参加活动结交朋友和交流经验，是一种莫大的乐趣。

大专这几年年，通过我的不断努力，学习有了明显的提高，对学习的认识也更认真。担任班干部和实验室管理员让我性格更加独立，能力更为提高，个性逐渐成熟、思考全面。

回首自己的大学校园生活生涯，有渴望，有追求，有成功也有失败，但都时刻提醒着自己，做的自己，不断地挑战自我，充实自己，为实现自己的梦想不断去拼搏、努力。

我，自信，乐观，敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的学生，但是，年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，成功定会成为必然。

一、在学习中

认真学习理论与实践知识，与同学一起探讨问题。在校期间主修了网页设计与制作、数据库原理与应用、网络操作系统、网络安全技术等专业课程，而且每学期安排的课程设计，很好地把我们所学的理论知识同实践结合在了一起，让我们在设计中学习到了更多的知识。我曾在20x-20x年获得了国家励志奖学金和校二等奖奖学金的荣誉，这给了我很大的动力，虽然我不是秀的，但我认为自己是最努力的。

二、在工作中

曾在院系学生会担任干事一年，这一年，锻炼了自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力，在与别人合作的过程中感受到了快乐。同时在校记者团担任干事以及到后来担任编辑一职时，自己的文字功底得到了提升，对文字的编辑以及文章的排版也有了更深的了解，还得到了“见习记者”的荣誉，当然也结交了来自不同院系的同学，自己的交际圈也扩大了，为自己在以后的工作中奠定了基础。我还积极参加了学校组织的活动，如PPT制作大赛、职业规划大赛、暑期实践活动等，让自己的大学生活充满了色彩。

三、在生活中

我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。做事井井有条，一丝不苟;与同学之间相处融洽，彼此以诚相待;答应别人的事情就会尽力做到，不让别人失望。回顾大学的生活，很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

作为积极乐观的当代青年，我要把这份活力与激情带到工作中，让自己在工作中得到更多的快乐，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实，努力努力再努力，人生本来就是一个学习的过程，我要完善自我朝自己的目标前进，我相信：我可以在自己的舞台上绽放光彩，赢得热烈的鼓掌!

两年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容，坦然。我知道，角色的转换，这又是我们人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专两年的学习积累和技能的培养。

我自认为无愧于大专两年，刚入学时，我曾为身为大专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，大专生的前途也会有光明，辉煌的一天。

大专两年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大专的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德，智，体诸方面全面发展，适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人。

大专两年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化，发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。

作为毕业在新世纪的大专生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的大专生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的光辉岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战。

三年大学生活的学习和磨练，使我在专业知识方面得到了极大的丰富。学习方面、工作方面及综合素质方面都得到了很大提高。

一、在思想品德上，我有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习、生活中，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的入党积极分子的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

二、在学习上，严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，掌握了专业相关的知识和技能，做到理论联系实际。曾多次获得过学院荣誉。电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。身为学生的我，在修好学业的同时也注重于社会实践的积累。

三、在工作上，积极主动，工作踏实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，注重团队协作精神，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作，得到了大家的一致好评。

四、在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有着严谨的生活习惯和生活作风，乐于助人，诚实守信。因为我平易近人、待人友好，所以一直以来与老师、同学相处得很融洽。

五、三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

通过三年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这三年来的收获和感受作一个自我鉴定，并以此为我今后行动的指南。

三年的大学生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。在思想上：我积极地向组织靠拢，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。在大学期间取得了国家英语等级考试四级证书，计算机一级证书，公共关系资格证书等。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。

生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我努力充实自己使自己成为一名优秀的大学毕业生。我的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。

在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。

通过三年的大学，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色!不管是在什么地方任职，都会努力!

档案自我鉴定(篇6)

四年的大学生活收获颇多，鉴定如下：

一、思想情况

在思想上我积极求进，树立了正确的人生观，价值观和世界观，具备良好的社会责任感和个人道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，生活中真诚的热心去关心和帮助他人!

二、工作情况

身为班级班干部的我，使我对集体的责任感意识加强了许多。在工作期间，我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，锐意进取，虚心向别人学习。同时坚持自己的原则，在遇到利益冲突的问题我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。积极参加学校的活动，在20__年参加“华侨大学境内外生羽毛球赛”中荣获第二名。

三、学习情况

“为明天做准备，不要为今天后悔”，这是我学习的座右铭，学习是学生的天职，在学习上遇到了什么困难，我先是自己独立思考，如果自己解决不了我便会向同学和老师请教。大学期间，我学习用功刻苦，成绩优异，三年连获华侨大学优秀学生奖学金。多次参加绘画作品、摄影作品等展览并获奖，如：在20XX年作品《临鹊华秋》荣获“华侨大学美术学院第九届艺术节”铜奖。平时利用课余时间学习Photoshop、CorelDRAW、llustrator、Office等软件来充实自己，并在学校得到了肯定，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步和提高。

四、生活情况

生活中，朴素节俭﹑性格开朗，以宽容为本。在生活中建立了良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。我们宿舍四人为一家，心心相连，在20__年5月份华侨大学第九届学生社区文化节“我的小家我做主——宿舍装饰大赛”中我们宿舍荣获全校的奖项——创意奖。在生活中，当然我也有自己的缺点，就是对待事情过于认真，以至于一些事情复杂化，需要适度才好。

现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力、分析处理问题能力和管理能力去完成今后的美丽人生!

档案自我鉴定(篇7)

　初中优秀团员档案自我鉴定范文一

三年的中专校园生活是我人生的一大转折点，我于2013年9月来到武汉市二轻工业学校,

学的专业是模具设计与制造，在学习与实践的过程，我不断的挑战自我，充实自己为实现人生的价值，打下坚实的基础

三年来，我一直都很重视自己的专业知识，我还积极的参加学校组织的各项培训，在学好理论的同时，注重与实践相合，现在我还熟练运用机械制图、机械原理与零件、塑料模具、机床夹具、数控车、铣、线切割、电火花、cad、cam等实际操作,并且多次得到老师的好评,还拿到了有关模具专业的一些资料证书,为自己将来从事此技术工作打下了很好的基础.

细节决定成败,在生活中我十分注重细节,把每一件事情都做得很细心,我还认为诚信是立身之本,所以我一直是以言必信来要求自己,三年的中专生活.是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为划平人生线起着至关重要的一步.

进入初中三年来，我踏踏实实的努力学习，对待学习我认认真真，一丝不苟，喜欢学习。总是经常看一些名著，以此提高自己的文化修养。在生活中，我乐于助人，与同学关系十分融洽，我性格开朗大方，得到同学和老师的认可。爱好体育和劳动，积极参加学校组织的活动。不怕苦不怕累，是一个积极进取的好学生。

随着时光的流逝，三年美好的高中生活就要结束了，高中生活紧张而有节奏，在这三年的生活中，我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识，在此基础撒谎那个我更加的热爱自己的祖国了。在这三年中我从不放任自己，认真改正缺点，待人亲切友善，热心帮助同学，把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动，有集体荣誉感，具备管理才能，多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己，努力增长自己的才能，使自己成为一名祖国的栋梁。

实习 完毕了，这个实习 是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，从艰今的实习生活中，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心

档案自我鉴定(篇8)

作为一名党员，时刻记住自己的身份和使命，时刻未来保持共产党员先进性而奋斗。一年来，在党组织的正确领导和市劳动和社会保障局的精心指导下，我与医保中心全体干部一道，坚持以三个代表重要思想为指导，落实科学发展观，紧紧围绕民本岳阳这一工作主线。认真履行自己的工作职责，出色地全面完成了市政府和管委会下达的全年目标任务，并获得了全市劳动系统的好评。下面是党员自我鉴定:

一、爱岗敬业，履行职责，努力提升工作质量

继续发扬干一行，爱一行，钻一行的工作作风，以高度的责任感、使命感和工作热情，积极负责地开展工作。针对医保工作的薄弱环节,抓紧劳动法律法规政策的学习,努力熟悉医保工作。通过参加一系列的学习和培训，对医保工作有了更深刻的认识和了解，丰富了知识。针对我区医保工作体制的特点，虽然有些职能放在市本级，我们也可以不学、不闻、不问，但为了正确把握医疗保险体制改革的方向，我经常对新的政策进行研究，特别是在自己不懂医学的情况下，努力钻研医疗审核方面的有关政策，便于更科学地做好征缴测算。我始终坚持以认真、负责、一丝不苟为工作宗旨，认真完成好上级分配的各项工作，狠抓行风效能建设，努力转变工作作风。深入企业、群众认真听取意见，要求企业反馈我们工作的行风、效能以及廉政方面的情况，对有反应的问题及时进行调查。工作中，积极完成好局领导交办的各项任务，努力做到不辜负领导信任，不愧对同志给予的支持尊重。严格要求自己，积极主动地研究探索医保工作中遇到的各种问题。

二、注重学习，提高素质，努力提升工作能力

人的思想政治素质的灵魂是理论素质，干部素质的灵魂是干部的思想理论素质。提高自身素质的基础是学习，提升工作能力的源泉还是学习。我坚持把学习摆在重要位置，不断提高业务水平和领导能力。严于律己，自觉加强党性锻炼和党性修养，努力提高政治思想觉悟。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想以及党的XX大等重要文件,牢固树立科学发展观,努力提高思想政治素质和理论素质,坚定政治理想信念。深入学习《党章》《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》以及其它党纪政纪条规。自觉遵守党的纪律，不断提高工作能力，确保工作操作的程序性、规范性、严肃性。理论联系实际，坚持用马列主义的立场、观点、方法去分析研究解决问题，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观以及地位观、权力观、利益观。坚持严格要求自己，倡正气，禁邪气，时刻做到自重、自省、自警、自励。思想上不断完善，政治上不断求强，业务上不断求精，使自身综合素质不断提高，更好地适应日益艰巨的工作任务需要。坚持用理论武装头脑，努力提高觉悟，始终把党和群众的利益放在首位，个人利益无条件地服从党的利益，忠于职守、勤奋敬业、真抓实干，切实为群众办好事、办实事，坚持做到廉洁奉公、不断学习、不断进取。

三、严格遵守各项规定，做到清正廉洁

在工作和日常生活中，努力增强自律意识和自我约束能力，坚持做到慎权、慎欲、慎独。严于律己、以身作则、以俭为荣，努力做到自重、自省、自警，堂堂正正做人、踏踏实实做事、清清白白做官。严格遵守国家的法律法规和内部的各项规章制度，筑牢思想防线。绝不做与党员领导干部要求不相符的事情，时时刻刻珍惜党员干部的名誉，不忘人民的重托。一言一行符合党和人民的利益，做到防微杜渐。正确处理好奉献精神与利益原则的关系、党的事业与个人价值的关系、全局利益与局部利益的关系。

档案自我鉴定(篇9)

档案的自我鉴定

作为一名档案，我时刻保持着对自身的鉴定和反思。我清晰地明白，自我鉴定对于我来说是至关重要的，因为它能够帮助我认识自己的优点和不足，进而提高自身的价值和影响力。

首先，我身上最显著的特点就是准确和全面。作为一份档案，我以记录各种信息为己任，因此准确性对于我来说是至关重要的。我始终保持着对信息的准确核实，不允许一丝一毫的错误存在。在记录过程中，我会充分了解每个细节，并确保整个过程的全面性，以便给读者提供最准确、最有价值的信息。

其次，我注重保密性和安全性。作为一份档案，保护我所记录的信息是我的责任。我深知，这些信息可能涉及许多敏感问题，因此我采取了各种措施来保护其安全性和保密性。我与保管我的人员建立了信任关系，并加强了对自身安全的监控。我确保只有授权人员可以访问我，从而保护了信息的安全。

另外，我具有良好的整理和分类能力。我非常重视自己的组织结构和分类方式，以便读者能够轻松找到他们所需的信息。我将自己分成不同的部分和文件夹，以便读者可以快速地找到他们需要的信息。我也会定期进行整理和更新，以保持自己的信息流畅和易于访问。

此外，我不仅仅是一份记录信息的档案，我还以生动和有趣的方式呈现信息。我使自己与众不同的方法是通过提供丰富多样的内容类型，如图片、图表和文字描述。我利用文字的力量来创造生动的场景和细节，以便读者可以更好地理解和记忆所提供的信息。我力求以生动的形象和感人的故事吸引读者，并使他们对信息更加感兴趣。

最后，我不断学习和改进自己。作为一份档案，我明白自己的改进和成长对于提高自身价值的重要性。我持续关注新的技术和方法，并与其他档案保持交流和合作，以获取新的灵感和想法。我通过接受培训和参加研讨会来提升自己的专业知识和技能。我不断反思和总结经验，以便更好地服务读者和满足他们的需求。

总之，作为一份档案，我时刻保持着对自身的自我鉴定。通过准确和全面地记录信息、注重保密性和安全性，具备良好的整理和分类能力以及提供生动有趣的信息呈现，我将不断追求自我改进和学习，从而不断提高自己的价值和影响力。

档案自我鉴定(篇10)

在初中阶段的三年时间里，我成长了许多。

在学校里，我尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

档案自我鉴定(篇11)

　大学毕业档案自我鉴定全方面篇一

四年的大学生活收获颇多，鉴定如下：

一、思想情况

在思想上我积极求进，树立了正确的人生观,价值观和世界观，具备良好的社会责任感和个人道德修养，并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,生活中真诚的热心去关心和帮助他人!

二、工作情况

身为班级班干部的我，使我对集体的责任感意识加强了许多。在工作期间，我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，锐意进取，虚心向别人学习。同时坚持自己的原则，

!在遇到利益冲突的问题我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。积极参加学校的活动，在2012年参加“华侨大学境内外生羽毛球赛”中荣获第二名。

三、学习情况

“为明天做准备，不要为今天后悔”这是我学习的座右铭，学习是学生的天职，在学习上遇到了什么困难，我先是自己独立思考，如果自己解决不了我便会向同学和老师请教。大学期间，我学习用功刻苦，成绩优异，三年连获华侨大学优秀学生奖学金。多次参加绘画作品、摄影作品等展览并获奖，如：在2012年作品《临鹊华秋**》荣获“华侨大学美术学院第九届艺术节”铜奖。自我鉴定 平时利用课余时间学习Photoshop、CorelDRAW、llustrator、Office等软件来充实自己，并在学校得到了肯定，我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步和提高。

四、生活情况

生活中，朴素节俭﹑性格开朗，以宽容为本。在生活中建立了良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。我们宿舍四人为一家，心心相连，在2012年5月份华侨大学第九届学生社区文化节“我的小家我做主——宿舍装饰大赛”中我们宿舍荣获全校的惟一奖项——创意奖。在生活中,当然我也有自己的缺点,就是对待事情过于认真,以至于一些事情复杂化，需要适度才好。

现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力、分析处理问题能力和管理能力去完成今后的美丽人生!

本人从2003年进入XXXXX计科系就读以来， 一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的 辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀 大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国******的领导、拥护 各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了 正确的人生观和价值观。

在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学 ，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系 实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的 知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我 的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作 塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系 内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作 大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员” ，得到老师和同学们的一致好评。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和 良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好 出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的 阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中 多次获奖。

不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善 自己，争取作一名优秀的大学生。

三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。

我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。

我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。

在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。

当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。

大学毕业档案自我鉴定全方面

个人自我鉴定自我评价11篇

哪些好的自我鉴定值得借鉴呢？我们常常会用到自我鉴定，自我鉴定简单通俗的讲，就是一份个人的客观公正的自我总结。自评文章应言简意赅结论明确简短扼要，可能你想看看"“个人自我鉴定自我评价”"这种类型的文章，假如您认为这篇文章有用请不要忘记动手将其收藏。

个人自我鉴定自我评价 篇1

我很荣幸能站在这里给大家汇报我的个人情况。首先，通过一年多来对党的学习，我对中国共产党有了更深的认识。中国共产党是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心。同时，它始终代表中国先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

中国共产党是在领导中国人民的发展道路上，不断的解放、发展和完善自我的。通过学习共产党的知识，让我更加深切感受到，我们党是一个成熟的、先进的、充满活力的政党。实现中华民族的伟大复兴，唯有靠中国共产党。

基于对党的这种认识和感受，我加入中国共产党的决心和热情更加强烈，我们党的宗旨是全心全意为人民服务，这也是我生活和工作的标准。

经过一年多的大学生活，我深深地感受到，共产党的先进思想在各方面一直引领着我不断地前进。首先，在思想上，我乐观上进，积极主动，跟随党的先进性思想走，不断地奋发努力积极向上，时刻发挥先锋模范作用。

在学习方面，我始终把学习摆在第一位，刻苦努力，力争上游，争取不让自己的成绩落下。但有时候，常常事与愿违，人生路上总会有坎坷和鲜花。这时候，面对无法掌控的人生，我们做的只能是：一是慎重地选择，争取不留下遗憾；二是如果遗憾了，就要理智地面对它，然后重新选择，争取改变它；三是假如也不能改变，就勇敢地面对、接受，不要后悔，继续朝前走。一名优秀的共产党员，就应该能够承受这样的压力与苦痛，然后迎难而上，勇于面对，敢于挑战！

其次，在工作上，我曾担任了药学院分团委宣传部委员、校广播站播音员和学习委员，繁重的工作曾经让我透不过起来，期间也遇到不少磕磕绊绊，但是通过自己的努力，我也这条道路上逐渐摸索出自己的一种方法。尽管过程艰苦，但是我从中也获得了许多经验和技能，提高了综合素质和综合能力，也收获了友谊。

生活上，我与舍友和睦相处，尽力做好自己，我们宿舍曾获得两次校级优秀宿舍，这与我们宿舍的努力分不开的。同时，我知道，我还有很不足和缺点。但是，我会继续努力，不断改进，不断完善，希望大家监督我。

对一名普通的大学生来说，加入中国共产党有一种光荣的使命感，我志愿加入共产党，承认党的纲领和党的章程，服从党的决议，遵守党的纪律，愿意为实现共产主义奋斗终身！

尊敬的老师、同学们大家晚上好！我是第七位

我很荣幸能站在这里给大家汇报我的个人情况。首先，通过一年多来对党的学习，我对中国共产党有了更深的认识。入学初期，我率先参加了党校培训并顺利获得结业证

书，这更坚定了我入党的决心！我们党的宗旨是全心全意为人民服务，这也是我生活和工作的标准。

经过一年多的大学生活，我深深地感受到，共产党的先进思想在各方面一直引领着我不断地前进。首先，在思想上，我乐观上进，积极主动，跟随党的先进性思想走，不断地奋发努力积极向上，时刻发挥先锋模范作用。

在学习方面，我始终把学习摆在第一位，刻苦努力，力争上游，争取取得更大的进步。

其次，在工作上，我认真负责、细心严谨。我曾担任了药学院分团委宣传部委员、校广播站播音员和学习委员，繁重的工作曾经让我透不过起来，期间也遇到不少磕磕绊绊，但是通过自己的努力，我也这条道路上逐渐摸索出自己的一种方法。尽管过程艰苦，但是我从中也获得了许多经验和技能，提高了综合素质和综合能力，也收获了友谊。

生活上，我关心集体、团结同学，也得到了大家的肯定。并且我积极参加各项活动，有较强的团队精神。我还积极参加勤工俭学的工作，发扬共产党员“吃苦耐劳、享乐在后”的艰苦奋斗精神，尽量缩短与党组织的距离。我知道，我还有很不足和缺点。但是，我会继续努力，不断改进，不断完善，希望大家监督我、指正我。

对一名普通的大学生来说，加入中国共产党有一种光荣的使命感，我志愿加入共产党，承认党的纲领和党的章程，服从党的决议，遵守党的纪律，愿意为实现共产主义奋斗终身！

个人自我鉴定自我评价 篇2

我来自农村，艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。我很平凡，但我不甘平庸。未来的道路上充满了机遇与挑战，我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。我坚定地认为：天生我材必有用，付出总会有回报！

大学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素质的提高。在校期间，我选修了中国革命史、公共关系、领导科学、写作等课程；自学了网页制作、计算机编程等，掌握了制作网页的技能，多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训，曾给学校的全体教师讲过Animator、Flash、Authoware软件的使用，受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。

个人自我鉴定自我评价 篇3

从xx年入校就读以来，我一向以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀中专生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自我，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在这一学期我努力刻苦的学习，对各门功课都产生了浓厚的兴趣，学到了很多专业知识，充实了自我的大脑，得到了丰富的锻炼，使自我能更快的适应社会打下了坚定的基础。我除了上课认真学习课本知识外，课余时间我还用心参加各社团活动，提高自身素质；用心参加社会实践活动，增加社会经验，为将来步入社会做好准备。

时间飞逝，眨眼又过了一个学期，在这个学期里，在良师的教导下，同学的互相帮忙下和自身的刻苦学习，我基本上掌握了所学的专业知识，并在期末取得了良好的成绩，也养成了认真对待学习和做人的好习惯。

在思想修养上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。本人热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。做事认真踏实，遵从一切从实际出发的世界观。

在这一学期我努力刻苦的学习，对各门功课都产生了浓厚的兴趣，学到了很多专业知识，充实了自我的大脑，得到了丰富的锻炼，使自我能更快的适应社会打下了坚定的基础。我除了上课认真学习课本知识外，课余时间我还用心参加各社团活动，提高自身素质；用心参加社会实践活动，增加社会经验，为将来步入社会做好准备。

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一向以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。一致受到大家的好评。

生活在新世纪新时代的青年，对于急需人才的这个社会，我们时刻不能放松自我，反而我会更加迫切要求自我充实充实再充实。完善自我。且我相信用心必须能赢得精彩。没有什么事情是做不到的，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会，尽自我一份力量。

个人自我鉴定自我评价 篇4

我工作过的岗位大部分在前台，为了能更好的服务客户，我与客户诚心交友，几年的工作中，我结交了上百位客户朋友，他们不但是我的生活中的朋友，更是我工作中的助手，我现在的全部存款都来自于我结交的客户朋友.为了能同他们成为好朋友，针对不同个性、不同层次、不同需求的客户，我给予不同的帮助和服务，记得有一位第一次到我行客户，当我了解到他要贷款买二手房时，由于他不知该怎么办，只是有个想法，我便详细地向他介绍了个贷的所有手续，并利用休息天，帮他找房源，当他住到新房里的时候，我俩已成为无话不谈的好朋友，我就是靠这样的个性化服务同我的客户交上了朋友，在我成了他们的银行“顾问”的同时，他们也成为了我存款额的增长点，我最高揽存额曾达到300多万元。

除了在服务客户上我尽心尽力，在行里组织的各项活动中我也积极响应，经常参加单位组织的各项竞赛，展示自我，并取得了优异的成绩，受到了单位的嘉奖。

记得xx年行里号召献血，由于社会上正谣传献血损害健康等，行里没有人主动出来献血，但我为了证实谣传是假，主动请示行长出来献血，因我瘦小，起先行长和工会主席都不同意我献血，我说：“那正好应该我献血，我这样的体格都可以，别人更没有事了”，也正因为我带了头，在以后的几年中我行献血活动中，从没有人再以献血对人体有害做为借口而推辞了。

我曾经先后十几次代表XX行行参加过市行组织的各项活动如：02年市行组织过的全地区业务知识竞赛，并获得集体第三名;xx年迎五四青春在改革中飞扬活动，获得集体三等奖;xx年市行工会组织的庆“七一”建党80周年知识竞赛活动，并获得集体第三名;xx年xx行在落实CIS工程提高服务质量演讲会上，获得演讲优秀奖等等。正是由于我积极组织并参加团组织活动，行里在承认我工作业绩的同时任命我先后担任团委组织委员、团委书记，负责组织基层团组织工作。并先后获得过xx年先进工作者;xx年工会积极分子;xx年先进工作者;xx年服务标兵;xx年先进工作者等等荣誉称号。

个人自我鉴定自我评价 篇5

四年的大学生活即将结束了，回首着学校的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤，有成功，当然也有失败，但我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和本事。

在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮忙他人！

在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自我的专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自我，并在学校得到了肯定，连获三年学校的奖学金，我相信自我在以后理论与实际相结合中，能有更大的提高提高。

在生活和工作中，当然我也有自我的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，职责心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。

此刻我拥有年轻和知识，我能够用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自我的学习本事和分析处理问题的协调，管理本事去完成今后的美丽人生！

个人自我鉴定自我评价 篇6

［概念解说］

自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自已的学习和工作生活等

表现的一个自我总结。［格式内容］

1.标题。可写成"自我鉴定"。

2.政治表现。

3.学习表现。

4.工作和道德表现。

5.缺点及今后努力的方向。

［范例参考］

自我鉴定

本人这一年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习"三个代

表"的重要思想，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政

治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工

作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好

，学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。

吴xx

xx年x月x日

个人自我鉴定自我评价 篇7

我始终坚持以党员标准严格要求自我，结合“两学一做”学习教育，认真学习《党章》，严格遵守党纪，带头执行规定，始终在思想上、行动上与县委、县政府坚持高度一致。立足办公室实际，转变作风，认真履职，发挥了参谋助手作用，促进了各项工作高效运转。坚持贯彻民主集中制原则，对办公室较大事项，均召开会议，广泛征求意见提议，充分发扬了民主。认真履行党风廉政建设主体职责，加强干部职工廉政教育，推动了廉政建设工作扎实开展。

总之，今年以来，在各位领导和同志们的帮忙下，我在学习、工作等方面作了必须工作，取得了一些成绩，但客观地讲，还存在一些问题和不足：一是党的理论知识学习不够。由于办公室日常政务事务性工作繁重，自我静下心来原原本本研读党的理论原著及最新理论成果较少，理论知识学习还需进一步加强。二是党员干部管理不够严。对于如何调动党员干部创先争优思考不够，在干部管理上，和普通干部一个标准，没有用更严格的标准去约束党员干部，致使党员干部先锋模范作用发挥不明显。三是党建工作抓的不够细。经常因为工作忙组织党员干部团体学习次数较少，开展支部活动不够，“三会一课”等制度落实不到位。

今后，我将严格按照“两学一做”学习活动要求，在提升理论素养中坚定党性，在增强自我约束中纯洁党性，在复杂艰苦环境中锤炼党性，在干事创业中升华党性，为广大党员干部作好表率。

一是坚定梦想信念。坚持绝对忠诚的政治品格，认真学习马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，更好地运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题，始终在思想上、行动上与县委、县政府坚持高度一致。坚持无怨无悔的奉献精神，时刻牢记宗旨信仰，坚定梦想信念，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。

二是规范党内生活。坚持高度自觉的大局意识，紧紧围绕中心、服务大局，发挥党支部战斗堡垒作用，以服务型党组织星级创立为载体，强化支部日常性管理，严格落实“三会一课”等制度，定期组织党内生活，创新开展党建活动，严格党员教育管理，增强支部的凝聚力和战斗力，不断提升办公室党建工作水平。

三是强化自我约束。坚持极端负责的工作作风，强化使命意识，勤学习、善思考，练好本领、当好助手，持之以恒地搞好服务工作。自觉践行“三严三实”要求，带头遵守党的政治纪律和组织纪律，严格执行规定、《廉洁自律准则》，自觉理解群众监督，始终向中央基准看齐，坚持清正廉洁本色，树立共产党人良好形象。

个人自我鉴定自我评价 篇8

本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极向党组织靠拢，使我对我们党有了更为深刻的认识。参加了xx年度入党积极分子培训班的培训。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮忙他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上，我热爱自我的专业，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能简便操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动中获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了很多网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。

在生活上，我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一向以来与人相处甚是融洽，连续担任了xx院乒协的秘书长一职。

个人自我鉴定自我评价 篇9

1、在爱岗敬业方面：

爱岗敬业，尽职尽责是教师基本的职业道德。非常热爱教育事业，在课堂上不仅教好书，更注重培养学生具有良好的思想道德，经常传播有益学生身心健康的思想。在备课、上课、批改作业方面，按照学校要求严格要求自己，没有敷衍塞责现象。

我非常清楚地认识到：爱岗敬业，尽职尽责，它关注着教师的教育事业心，正确的教书育人，以及确立工作严谨的工作态度，爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及事业成功的保证，教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，工作严谨是教师的需要，是道德责任感的体现，作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德，在一行，爱一行，千万不能坐在这儿，这山望着那山高。

2、在热爱学生方面：

能关心爱护学生，无讽刺、挖苦、歧视学生，侮辱学生的现象，基本做到理解、尊重、信任每一位学生。教学是教师的教和学生的学的双边活动，是师生双方的共同活动。教师爱学生，学生乐意接受教师的教育，就能激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，学生有了兴趣和积极性，就会"善学"，就能认真听取教师的知识传授，教师也能取得良好的教学效果。实践早已证明：当一位热爱学生，受学生敬佩爱慕的教师一走进课堂时，学生肃然起敬，学习兴趣油然而生，教师传授的知识，学生学得好，记得牢。这种情感同时又激励教师越讲越有劲，教学的效果更好。

当然，在这方面我偶尔有体罚或变相体罚学生现象，存在以学习成绩评价学生现象。平时对成绩较好的学生关注较多，过分关注学生的成绩而忽视了学生的品德教育。在关心单亲家庭学生方面，有时会伤害学生自尊心，对学生爱心不够。

3、在严谨治学方面：

教师的任务是教书育人，学识和才能是教师从教的必备条件。教师首先必须勤奋学习，做到"术业有专攻"，学在前，教在后。因此我平时就非常注重理论学习，不断提高业务水平。在教学方面，加强学法指导，不断更新教学手段，力争方法适当、方式灵活、因材施教、耐心细致。在指导学生学习方面，方法有待于进一步改进。尤其是对于中等生和后进生的转化工作做得还不够扎实，缺乏先进经验和切实可行的办法。在学生身上投入较少，思考较少。有时存在教育方式单一，方法简单粗暴现象。

4、在团结协作方面：

在新课改背景下，面对复杂的教育教学，仅靠教师个体的孤军奋战已越来越难，因此教师团结协作精神就显得尤为重要。搞教育需要团队精神，团结协作是教师处理与领导、同事之间关系的准则，是教师必须具备的素质。在帮助同志方面，只要同志们有困难，无论是业务上的还是生活上的，我基本上做到了有求必应。协作方面有待进一步加强。

5、在廉洁从教方面：

能用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利；教师先自重，才能受尊重。工作中积极发扬奉献精神，能自觉抵制社会上不良风气影响，绝不利用职责之便谋取私利，从来没有私自从事带有盈利性质的教学活动，没有以教谋私，向学生推销资料，乱收费、借学生家长办私事或索取接受学生家长的馈赠现象。

在寒暑假或双休日，没有乱办班给学生补课，而是充分利用这些时间来给自己充电，努力提高自己的整体素质。在市场经济的大潮中，看到有的教师不用努力工作，把主要精力用于校外创收或第二职业上，看到许多教师在县城购买了住房，常言道：“比上不足，比下有余”。目前，教师的待遇正逐步提高，尤其是从xxxx年1月起初中教师和小学教师实施绩效工资，有力保障了教师的利益。就在前几天去信用社取工资时，工作人员还非常羡慕我说：“当教师真不错，有双休日、寒暑假，还拿高工资！”我听后心里非常高兴，觉得当教师就是幸福。尽管我没有车、没有房，但作为教师的我，结合自己的实际情况，能及时调整自己的心理，以一种“知足常乐，安贫乐教”的心态来辛勤工作。

个人自我鉴定自我评价 篇10

时间过得真快，转眼间，一个多月的实习生活就这样的结束了。经过一个多月的学习，我对外贸这一职业有了更深刻的了解，同时初步掌握了一些国际贸易操作技巧。

此次实习的公司是XX科技有限公司。它是一家集经营电脑产品及电子商务为一体的公司。XX年以来，公司利用自身it技术优势，开始经营电子商务产业，开通了网上购物平台，推广网上批发和零售鞋服产品，并将目标选定在国外欧美市场。

作为公司的外贸业务员，我在实习期间主要学习了公司的业务流程，如何寻找客户，制单，以及一些和客户沟通的技巧。为了将以后的工作做得更好，现将此次实习总结如下：

首先，要熟练掌握寻找客户的方法。寻找客户主要有三种方法：使用b2b平台;用google搜索和其它网络搜索;国内外展会。但是每一种方法中却含有很多的使用技巧需要我们去探索和归纳。

至于国内外展会，我们只要根据客人的名片，做好展会现场厩录，回来后根据客人要求发邮件给客人就行了。

其次要选准目标客人及吸引客人。

顾名思义，目标客人至少是做同类产品的客人。一个人的精力是有限的，所以在你有限的时间内尽量把同一产品做精，而不要做杂，否则你会得不偿失。吸引客人则可以采取以下方法：一是广告效应，只有你的广告打的好，才能有人看，有人买。比如：专业技能和良好的售后服务，产品的价钱，产品的同等价值等等，所以要在创意广告上下些功夫，用你的优势影响客人。二是使用企业邮箱，公司有企业邮箱的尽量用企业邮箱或者是付费邮箱，一般的邮箱如：126，163等，其中有一部分会被国外服务器屏蔽掉，这样你所辛苦发的邮件就会石沉大海;另外，客人看到你邮箱地址为企业邮箱地址的时候，也会多出一份信任，毕竟现在soho逐渐增多，网络对网络有太多问题难以发现，所以，客人还是喜欢把球抛给企业。三是搜索排名，排名越往前越容易被客人搜索到，毕竟客人没有耐心一直翻到几十页之后找供应商。所以，靠前的排名能让客人对你有一个优先选择权。四是页面内容要尽量做到专业并经常更新，一个完美的页面会给客人一种安全感。毕竟，网站是客人了解你的第一步。五是要写好开发信，这个是比较重要的。首先，开发信的内容不要太多，更不要罗嗦，客人是没时间看你长篇大论的，否则几眼后便会把你的邮件当广告帖丢进垃圾箱。开发信的内容主要以公司介绍，产品优势和认证为主，如果没有产品认证，你可以加一些良好的售后和产品的专业角度吸引客人。值得说明的一点是欧美国家还是比较看中“产品认证”。六是要每天坚持发邮件不少于20封，前提是不要群发，因为群发会导致邮件永久被屏蔽掉。要一封一封的发，针对不同客人，用不同语言的发。

再次，要学会分析询盘。多读几遍，把它读明白，反复思考寻盘的内容，不要着急回邮件，要对客户进行一下分析：一，分析客户的类别，是大外贸，大工厂，中小型贸易商，还是同行寻价。二.了解客人需求：客人来自哪里?要什么产品?怎么样的包装方式?是否需要认证?贸易术语中的哪种价钱?客人的目标价(高价，客走;低价，质量无法保证);时要了解不同国家的生意习惯，比如欧美国家比较看重交货期。三.了解客人的公司：方便考察客人的信用情况，人有问题也就代表着经济也会有问题。另外你也可以下载google地图，方便查看客人公司的准确地址。欧美国家的商业区和住宅区的划分很细致;四要了解客户详细的联系方式：msn或者电话。很多时候客人对左一封右一封的邮件没耐心，因为时差关系，所以，一个问题要等上一天才能够解决，这样既耽误了你的时间，也让对方有机会去找其它供应商，所以不要心疼电话费，电话是最直接的'解决问题的方式之一。

此外在回复询盘时应注意以下问题：

1.要先了解对方国家的时差，不要看到邮件，心里一高兴就马上回过去给客人。采购商一般只找1到2家供应商，他的一个询盘，有可能会有n家供应商回复给他，第二天，他到公司打开邮件的时候，就会从上往下看邮件，直到他选择完他需要的供应商为止，那么，下边没看到的邮件他很有可能不看了，因为他已经找到了供应商。这说明我们要先看对方的国家时差，保证邮件在他上班前发送到对方，邮件才有可能在最上边，才有可能最先被他看见。

2.要重点选择好邮件的主题。不要小看这个主题，这牵涉客人判断你是垃圾邮件还是他要找的供应商邮件。比如，如果客户看到邮件主题是报价一般就不会那么轻易拖进垃圾箱。

3.认真做好产品的报价。在报价前，要了解产品的数量，款式，付款方式等。不能让你报你就报。另外，报价的格式最好以表格加图片为主，这样看起来比较专业和正规。报价核算是一个复杂的过程，要在了解各项信息和深刻理解实际成本、报价算法的基础上才能将计(20xx年建筑施工实习报告)算结果算得更加准确，才不容易少算漏算，同时还需要十分仔细，往往会因为一招失误而满盘皆输。进出口业务中，收到对方报价后立即成交的情形很少出现。讨价还价是常有的事情。因此接下来要做的是还要对对方的还盘进行核算。摆在我面前的任务是，如何正确对待客户的还价?接受还是重新报价。首先针对还价进行必要的核算，了解在价格降低以后对出口商预期利润的影响程度，其次分析了在构成价格的各要素中，哪些要素和成分有可能作一些变化和调整以保证自己的利益，同时告知对方了我方原价的合理性，此次重新报价为初次交易的特别报价，希望对方能理解和接受。

4.对于客户的提问，如果你不知道，请不要告诉客人你不了解，那代表你对该产品并不专业，客人会考虑换专业的人和他谈。回复邮件的时候尽量把客人给你的邮件写在上边，因为供应商太多，所以客人不一定能记住你是谁?问了你怎么样的问题，所以你把他给你的邮件写上，他就明白了。写完邮件的时候，要在下边打上你的名字和联系方式。否则不一定哪天客人想起你的时候，却不知道你的联系方式而彼此错过。

5跟踪客户时不要太频繁的发邮件给客户，那样会让客人产生反感，要根据不同的情况选择时机。比如是，客人没有回复我们的报价，那么我们就应该隔天或隔两天再发一封给客户，问问他是否收到你的报价或者有没有什么问题。随后，你可以每周给他发一封邮件，此时应该是传达你的问候，不要时刻和他谈生意上的事情，那样会让对方觉得你太利益。

总而言之，做外贸需要具备勤奋和钻研精神，不断学习和总结新的技巧。对待客人有时需要忘记节假日的精神，尽力做到令客人满意;对待所答应的事情，要在最短时间内完成所承诺的任务，不要拖拉，并努力最到举一反三供客人选择;同时，要不断更新自己的产品知识和外贸知识，只有这样才能给客人提供更多他所需要的信息，默契地配合客户完成客户的需求，实现双方的长久合作，与日共进。

个人自我鉴定自我评价 篇11

在夜大期间，我以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。现在珍贵的xx年夜大生活已接近尾声，在此对自我作个鉴定如下。

一、思想上

我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民。

二、学习上

我觉得夜大生的首要任务还是学好本专业的基础知识和技能，广泛阅读各个领域的书籍，开拓自己的视野。所以在学习上我踏踏实实，虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳一点也不放松。我坚信“一份耕耘一分收获”，对于我们中药学专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览医药卫生方面的书籍，曾多次协助老师做科研课题，取得了不错的成绩。

三、生活上

我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。并且为了能发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，我结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

在这即将告别美好夜大生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰，迈好人生新旅程的第一步。

2025高考自我鉴定11篇

自我鉴定简单通俗的讲，就是一份个人的客观公正的自我总结。自我鉴定的写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质，有没有可以参考的自我鉴定呢？想要学习“高考自我鉴定”的相关知识吗让栏目小编带您了解一下，希望这些建议能够为您提供一些新的思考方式和视角。

高考自我鉴定【篇1】

报名流程：

用考生号登录报考系统，填写详细资料，进行预报名。

考生在拿到考生号后，首先要修改考生账号的初始密码。在阅读完考生须知和诚信承诺书后，考生要将真实的详细资料填写到系统中。

考到但还没有拿到实体证书的同学，可以先将证书编码填写到资料中去，在考前一个月上交审核。填写完资料之后，可以进行网上采集电子照片流程，如果在网上采集的`时候不成功，可以在之后的现场确认时再拍照采集。

最后进入缴费程序，填写完资料，缴完费，进行预报名确认。

高考自我鉴定【篇2】

医学生高考自我鉴定总结

作为一名刚刚步入大学门槛的医学生，回想一下高考时的自己，在拼搏中淬炼，历经数月艰苦卓越的备考中，我们秉承着敢于挑战自我、认真负责、锐意进取、勇攀高峰的精神，顺利地突破了高考这一世界顶尖的屏障。在此，我将以自身的经历，对我在高考中的表现作出一个自我鉴定总结。

值得骄傲的是，高中这三年的学习成绩，让我有信心来迎接高考的挑战。在备考期间，我准确地抓住了重难点，精心设计了个性化的复习计划。在每天的复习中，我不断地总结方法，探寻技巧，务求每一个知识点都能够深刻掌握。同时，我也充分利用了每一次模拟考试的机会，不断检验自身的学习成效，减少复习中的错误率。

我还注重扩充自己的科学文化知识，积极涉猎各类书籍、杂志和专业期刊，拓展了视野和理论水平。在高考前夕，我更是通过攻克历年高考试题，扎实地巩固和提高自己的知识和应试技巧，为接下来的考试做好充分准备。

回顾阅卷老师对我试卷的评价，我很受鼓舞。无论数学、英语还是生物等科目，我的得分都比预期的高出不少，取得了较为优异的成绩。其实背后付出的汗水和勤奋，更是折射了我在高考过程中耐心和毅力的付出。

而时至今日，我深刻认识到，高考只是学习生涯的起点，要想在未来的医学生涯中有所作为，就必须保持一颗不懈的求知之心，并不断探索、不断学习。我们将会接受更为艰巨复杂的学科体系和医疗知识，更需要我们不断预测和适应人类健康产业的未来发展趋势。

最后，正是在高考中锻炼、磨炼的意志和毅力让我一步步走向追求我的医学梦想的路上。我将延续这种不屈不挠的精神，秉持着从高考开始培养起的认真负责、锐意进取的态度，继续前行。在未来的生活中，我相信自己可以凭借这份精神和有实力的才华，在医学领域中有所成就，创造出属于自己的个人传奇。

高考自我鉴定【篇3】

20__年高考我校超额完成市局下达的任务，取得历史性突破，重本__人，本科__人，其中文化__人，美术__人，专A44人，共63人专A线以上。

本届学苗基础比较差，高一入学时，按入口比例，预测上专A线以上的同学仅有18名，我校能取得以上优异的成绩，与全体师生三年的共同努力密不可分，下头谈谈备考的一些做法：

一、学生方面：

首先是端正思想，树立信心，严把高考冲刺关。高20__年，我们多次召开家长会、成绩分析会、考前辅导会、百日誓师、三十天签名大会等，利用多种方式为学生明确方向，鼓足干劲，排忧解难。

其次是强化纪律，加大班级管理和养成教育力度，让学生养成良好的生活习惯、学习习惯。无规矩不成方圆。这句话对于高三的学生来说更为重要。所以，我们在去年_月份

开始就制定相关的规章制度，统一思想，年级领导、级长、班主任齐抓共管，学生从宿舍、清洁、跑操、午后复习、晚就寝等方面都能严格要求自我，我们在每一天的跑操结束后，全体学生集中唱班歌或级歌，让学生在歌声中培养信心，在歌声中培养群众观念。每周三的课间操，我们进行年级15分钟的周评价，把上周存在的各种状况简单通报，并对本周提出相关要求。

再次是因材施教，科学管理。本届学生，是高三级大部分教师带了三年的学生，应对入口仅有18个的生源，从高一开始，我们就对学生进行逐个排队分类分析，及时调整思路，在高一实行稳定教育，高二实行提升教育，高三实行冲刺教育。高三冲刺教育的一年，务必有时间和方法的保证。因我校学生是以农村学生为主，一向以来没有午休的习惯。所以，我们推荐成绩中上的同学午饭后尽量回课室进行习题的训练，1：45分后在课室进行简单的休息。在这个过程中，我们没有硬性要求教师陪着学生训练，但很多教师都自觉回课室协助学生解决问题、指导学生科学解题，如白成龙级长、梁其明教师、罗丽娇主任等。在时间充分的保障和科学方法的指导下，我校今年高考取得优异的成绩。

应对着共同努力的结果，我们固然欣喜，但反思我们的教育教学也存在许多不尽人意之处，所以我们在今后的工作中应加强以下几方面：

1、加强教学教研力度，提高课堂效率。

2、及早培养成绩低下的学生，扩大跟踪学生的面，构成一个比学赶帮的团体。

3、加强学生情感、价值观的培养，提高学生的综合素质。

二、教师方面：

首先是有一个团结务实的教师群众。大家说到高三，很多人的评价很简单，就是“气氛好”。本届高三年级有一个好的工作气氛，互相促进，互相帮忙，有问题摆在当面，一心为工作，不存私心，领导和教师之间，教师和学生之间融洽的关系是做好工作的基础。我们思考到高三教师平时工作压力大，年级常常在周五放学后有计划地组织高三教师进行群众体育活动，如男女混合足球赛、乒乓球赛、羽毛球赛等，让教师们在繁忙的备考工作中得以放松，充分协调好工作与生活。

其次是有奉献精神。以班主任为核心的教师群众关心学生，热爱学生，把学生的成长提高当作自我的第一要务。很

多教师克服身体有病、家中有事、孩子高考、孩子老人生病等诸多困难，为了学生舍小家顾大家，一心扑在工作上。如本届高三有一位女同学体质十分弱，一周起码有2到3次到卫生院看病，作为班主任的吴敏术教师随叫随到，毫无怨言，充分体现出滨中人温情关怀的一面。

再次是工作针对性强。如果说本届高三最成功的做法是什么我认为抓“体艺生文化”的策略是最成功的，在体育班的备考中，我们把文化这条主线贯穿于始终，午时坚持上完文化后再训练，甚至在专业考试前两周才停文化课，比以往任何一届体育生上文化课多。高20__年，我们坚持每周召开级长、班主任会议，会议实效性强。科任教师紧紧团结在班主任周围，共同研究学生，出思路、想办法，所有的工作都是有的放矢。高三年级的群众备课效果明显，大家集思广益，取长补短，真正构成了一个战斗潜力强的教师群众。

20__年高考已成为过去，回首一年，我们无怨无悔;展望未来，我们相信滨江中学的未来定会更加辉煌。

清新区__中学

20__年_月_日

高考自我鉴定5

高考已经结束，成绩已经公布，回首高三的点点滴滴，有许多值得评价的地方。

1、学生的基础。

基础是成功的保障，二班学生整体基础薄弱，在学习和教学的过程中表现的较为明显，所以在高中的初始阶段打好基础尤为重要。

2、学习态度和学习习惯。

好的学习态度是成功的基石，但凡学习成绩优秀的学生都有号的学习态度和学习习惯，反之亦然。所以在接手二班的班主任工作之后加强了对学生学习态度和习惯的培养。

3、课任教师的协调配合。

在教学的过程中课任教师之间必须要加强协调配合，否则既浪费另外学生学习的宝贵时间，又无法取得好的教学效果，在这几年的教学中感受颇深。

4、学生学习时间的安排。

有很多学生不会合理的安排学习时间，时间浪费很多，很可惜，所以帮忙学生合理规划安排学习时间是很必要的。

5、“盯”学生。

这项工作是一项长期而又艰苦的工作，对班主任的要求很高。时刻关注学生并给予及时指导，对学生的学习与成长极为重要，反思自我，这项工作没有正真落实好，这是二班高考成绩不梦想的重要原因，在今后的班主任工作中必须要重视这个问题并真正落实。

班主任工作是一项重要的工作，在今年的工作中我边学习边评价，获得了必须的经验，但同时也收获了必须的教训，它们都是我工作道路上的财富，我会珍惜这些经验和教训，争取在以后的工作中能快速成长，努力带出优秀的学生，为新时期的实验中学尽自我的绵薄之力。

高考自我鉴定【篇4】

我是一名申请参加xx大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。

我来自xx高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。

进入高中以来，我不断为实现这一理想而努力学习文化知识，勤学善思。英语、理化是我的强势科目，英语成绩特别优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛，并有幸进入复赛，虽然由于种.种原因和最后的大奖擦肩而过，但参加竞赛的这种过程使我的能力得到了很大的提升。

高考自我鉴定【篇5】

我在xx年通过成人高考，就读xx会计专业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中，经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。

财务会计是一门实务操作性很强的学科，作为一名在岗工作的财务人员，我十分珍惜这次难得的学习机会，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，通过三年的努力学习，使自己无论是在思想，还是在学习等方面都取得了质的飞跃。

在政治思想方面：本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德；有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习，学习有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了极大的热情，通过扎实学习《基础xx学》、《成本xx》、《xx会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能熟练将xx操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档，制表等，为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

通过xx会计专业的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥财务会计在经营管理中的积极作用，为企业健康、快速发展作贡献。

我这三年社会实践能力有了很大提高。大学三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还当过班上的组织委员，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

高考自我鉴定【篇6】

作为一名成人教育的学生，我感到非常的荣幸，毕业参加工作了还有这样的机会继续学习，这在以前是想都不敢想的，我有社会经验，有能力，思想稳重等，这些就是我的财富；我不放弃学习，因为我想看到更多知识的光芒。

在学习和生活中，我一直在思想方面、学习方面和生活中严格要求自己。回望过去的日子：这一段时光不但让我充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝，带不走的记忆却历历在目。

在生活方面，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和作风。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。

相信这些经历和积累都将成为本人人生道路方面的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

高考自我鉴定【篇7】

一直以来，我成绩优异，团结同学。从一年级开始当班长，一直当到高一，获得了很多奖励：“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的，而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以，我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心：感谢它们为我带来的荣誉。同时，更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。

我这人属于双向性格，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”，这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧！我很喜欢看书，像爸爸一样是个“书虫”，也喜欢滑冰，弹琴等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的，莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的办法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。

说到学习，我感觉自己还是一个比较有自制力的人，知道该学习的时候不能够分心，并且也能够遵守它。可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上，而不注重与人交往、娱乐之类。

高考自我鉴定【篇8】

高考自我鉴定是指考生在高考结束后对自己的成绩、发挥和备考过程进行总结、评估和反思的一种方法与过程。通过这种方式，考生可以深入分析自己的优点和不足，为自己的未来发展做出更好的规划。下面将以一个老师的角度，为学生们进行一次全方位的评价，帮助他们更全面地认识自己。

从学生的学习成绩来评价。考试成绩是评价学生学习能力的一个重要指标。在自我鉴定中，学生需要对自己的成绩有一个清晰的认识。如果学生成绩稳定且达到或超过自己的目标，可以评价为“成绩出色，学习态度端正，进步明显”。如果学生成绩较差，但在备考过程中付出了足够的努力和时间，可以评价为“经过努力，进步明显，但仍需加强学习方法和策略”。对于那些成绩较差且缺乏备考准备的学生，可以评价为“缺乏备考准备，成绩不理想，需要加大学习强度”。

从学生的学习方法与策略来评价。高考备考期间，学习方法和策略对于学生的复习效果有着至关重要的影响。如果学生能够合理地制定学习计划，并按计划有序地进行学习，可以评价为“学习方法得当，计划有效，取得了明显的进步”。如果学生在备考期间存在学习方法不合理、学习计划混乱、无有效的复习策略等问题，可以评价为“学习方法有待改进，计划安排不合理，需更加注重复习策略”。对于那些缺乏学习计划和策略，毫无复习方向的学生，可以评价为“缺乏计划与复习策略，应加强学习方法的培养”。

从学生的心态与调控能力来评价。高考备考是一项长期而紧张的过程，学生需要具备良好的心态和调控能力。如果学生在备考期间能够保持积极的心态，能够适时地缓解压力，可以评价为“积极乐观，心态稳定，能有效调控学习和情绪”。如果学生在备考期间存在焦虑、紧张、压力过大等问题，可以评价为“心态不稳定，未能有效调控学习和情绪”。对于那些对考试压力感到无法承受的学生，可以评价为“压力管理不当，需寻求帮助，培养良好的心态和调控能力”。

从学生的专业素养和综合能力来评价。高考除了考核学生的学科知识外，还考察学生的分析问题、解决问题、综合运用知识的能力。如果学生在高考中能够灵活运用所学的知识，能够综合运用各种技巧与方法解决问题，可以评价为“具备较强的综合能力与专业素养，应能胜任未来的学习与发展”。如果学生在高考中只是机械性地背诵知识，缺乏综合能力和专业素养，可以评价为“对学科知识的理解和运用有待加强，缺乏分析解决问题的能力”。对于那些仅仅停留在死记硬背层面的学生，可以评价为“对学科知识的理解和运用有限，需要加强综合能力的培养”。

高考自我鉴定是一个值得用心对待的过程，可以让学生更全面地认识自己的优点和不足，为未来的学习和发展做出正确的规划与决策。当老师们给出全方位的评价后，学生们就可以根据自己的情况，针对性地进行调整和提升，为自己的未来打下坚实的基础。希望每位学生都能够在自我鉴定的过程中更好地认识自己，为自己的梦想奋斗努力。

高考自我鉴定【篇9】

20xx年的高考已经落下帷幕，张家界市一中再续佳绩。在今年高考中，欧春晖同学以档分706分的`成绩位列全省理科第五名，全市理科第一名，被录取到清华大学；钟文馨同学以档分670分的成绩位列全省文科第六名，全市文科第二名，被录取到北京大学。今年在生源低谷之年，我校一本自然上线人数仍然到达百人以上，二本自然上线298人，三本自然上线585人，其它各项工作目标也全面完成。

经过认真鉴定和反思，我们认为，要取得高考的胜利，必须要全校共同关注高三，要统筹规划，注重过程，科学备考，狠抓落实，还要有拼搏的精神。

我们对20xx年高考工作进行了认真鉴定，并以期与各兄弟学校共同探讨高考策略。

一、举全校之力共同关心高三是高考成功的前提

1、领导高度重视，切实加大高三管理力度。

学校领导团体清晰认识到本届高三学生整体水平不高，文科水平较低，年级组的尖子群人数少（尖子生在高一时因种。种原因而流失），绝不能因20xx年高考取得较好的成绩盲目自满而忽略本届高三，或认为这一届高三差而放弃本届高三。领导们带着危机感、职责感、紧迫感狠抓质量，更好地树立学校良好形象。行政班子工作作风扎实，身体力行深入高三教育教学管理。具体作法为：

①校长、书记及高三年级的分管副校长、副书记和年级组长在天门楼坐班值日。值日期间深入课堂听评课，检查教师教案、作业批改等教学常规，行政会上认真反馈听评课及教师教学常规情景，定期公布听课数量；

②领导班子实行一人一科包学科职责制，并且一抓到底。覃程校长主抓全面工作（还具体负责语文和英语），覃正明书记抓文综教学，刘光文副校长抓数学教学，丁富贵副书记抓理综教学。

③保证每一次行政会、校长会有高三议题，构成人人关注高三、研究高三、解决高三问题的工作氛围。

④学校、年级组每月组织一次高三月考，并及时鉴定分析，每月召开一次复习迎考专题研讨会。

⑤提高服务意识，关心高三师生生活，第一时间解决师生困难。

2、教师齐心协力，构成教学合力。

三年一期围绕学校的工作目标，强化教师的职责意识，危机意识，质量意识。异常是在20xx年6月学业水平考试一结束，大家没有来得及休息，学校就及时召开了全体准备上高三教师的动员会，统一了思想、提高了认识。随后由年级组充分行使独立管理职能，抓好班主任（含政教员）、备课组长两条主线，充分调动教师的进取性。分管高三年级的校级领导与班主任、政教员一道全天候的值班与巡视，引导全体教师以高尚的情操创造性地开展各项工作，以严格管理、科学的方法促进教学质量的提高。

强烈的忧患意识，永不言败的旺盛斗志，激发了高三教师的敬业精神。这届高三是我省新课程改革的第二届，我校作为全省课程改革的示范校，从20xx年起，在高一就进行了新课程改革。我们深知肩负的担子和职责。20xx年高考我校高考成绩再创新高后，又给我们这一届高三增加了一个更高的难度。三年来全体高三教师在思想上取得共识：在竞争日趋激烈的今日，20xx届高考再不能有任何闪失，慈利一中、桑植一中、武陵源一中在努力甩开我们，市民中在紧追。正是基于这种认识，我们一向有很强的忧患意识。高三工作一向抓得很紧，从不敢有半点懈怠。大家都以饱满的精神状态投入到工作中。覃程校长经常白天深入课堂听课，课间与教师们交谈，晚上与高三班主任一齐巡视、值班，了解情景，亲自关注高三，支持高三，鼓励高三，督阵高三。有了领导亲历亲为的榜样激励，教师们更加忘我工作。为了推进边缘生上进，教师自愿利用中午休息时间及大课间时间在办公室进行个别推进和辅导，虽然是休息时间，但教师们从不计较个人得失。总之一切能够利用的时间都想到了，都利用到了，大家别无所求，只期望经过自我的努力，能帮学生们一把，能让学生在高考中取得梦想的成绩。

二、加强教学管理，狠抓教学过程。

1、管理要讲究科学，要追求艺术，要提高管理的效率。一是严格日常教学常规要求。教学常规是实施教学的基本规范，高三教学工作虽然有其特殊性，但并不是能够随心所欲，而是应当有更高的常规要求，尤其突出了“三抓”。一抓阶段计划，做到忙而不乱。我们根据高三教学整体要求和安排，各备课组分阶段制定教学计划，认真研究每个阶段学科教学工作应采取的措施和具体安排。异常是在“小题考”和“一模”以后，我们根据各科成绩水平和复习的实际情景，要求备课组调整各科教学计划，把复习计划落实到每一课时，并经年级审定后组织实施，克服了高三教学中容易出现的随意性和盲目性。二抓备课组，有的放矢。我们坚持强调发挥备课组的团体功能，统一进度、统一要求，实现教学资源共享，克服单兵独战的局限性，并实行备课监控，扎实开展有业务指导本事的学科带头人和行政领导参与的团体备课。三抓考前训练，务求落实。知识的巩固和本事的提高都必须经过训练得以实现。对高三的应考训练应当尤为重视，各学科组制订了严密的训练计划；对自编练习的比例实行量化规定，定量控制；采取多种形式的训练方法，除综合训练外，采用限时训练、错题过关、单项检测、专项考查等形式进行复习巩固。

2、加强过程管理。高三前一阶段是第一轮复习，时间紧，任务重，这就要求教学管理要跟得上节拍。一是学科组长、备课组长要坚持清醒头脑，开学伊始要制定周详的复习计划，复习计划要细致到每一月、每一周、每一天，每一节的复习任务；二是坚持每周团体备课日教研组活动（特殊情景报年级组长更改日期）。每次活动要求分管领导参加，要求有教师发言详细记录，经过反馈找出教学中存在的问题，统一认识，统一进度，协商出改善措施；不断优化教学措施，以保证教学任务的顺利完成；三是要求高三教师认真书写复习计划、复习教案，精心上好每堂课和批阅好每一本作业、每一份考试试卷，年级组采用抽查和普查方式予以落实；四是加强文综、理综考试整合训练，落实每次考试全批全改，认真分析得失；五是要求每位高三学生自备一本错题集，及时收集作业及考试错题；六是强化教师面向全体施教意识，力求一个学生也不掉队；七是多次召开高三教师大会及学生会议，要求班主任将本班学生按高考需到达的目标层次分类设表（如那些是能够上一本，二本，三本及专科，那些是专业生的学生名单）发给每一位该班上课的教师，确定每一位教师的帮扶对象，并在班级内部成立帮辅小组，由品学兼优的学生任组长具体负责。对于文科生要求每

位政史地教师每一天检查背诵情景，帮辅组长和不合格学生在科任教师处背诵，力求全面提高文科学生的文综水平，运行一段时间后，再推广到理科。八是认真组织全市三次联考，确定复习时间表和阶段性目标，开好月考质量分析会。每次月考后，年级组、教研组、班主任要进行定量定性分析，分析要求到题到人。及时做到与周边学校的横向比较，做到知己知彼；九是高三教师要发扬奉献精神，敢于付出，坚持全天刚性坐班，工作时间不闲谈，不上网做与教学无关的事；十是精心选择、网络下载及剪裁高考复习资料，做到未整合的复习资料不准印刷发放学生使用。

三、统筹规划、科学备考、狠抓落实，追求备考的最大效益

1、早计划、重落实，确保复习工作有序进行。

①高二刚结束，学校就对高三年级组教学工作做出了具体安排，避免了工作的盲目性、随意性，确保了高三复习备考的有序性和有效性。在20xx年6月份就召开高考第一轮复习研讨会，明确了各备课组各阶段的进度、思路、策略，制订了一轮复习计划。确定了本届高三一轮复习的指导方针是：“团结协作、奋力拼搏、狠抓基础、注重训练、分层推进、培养尖子、调试心理、关注非智、面向实战、决胜细节”。20xx年2月份又召开了二轮复习研讨会，这一轮复习我们的指导方针是“突出重点，突出学科内综合，以专题为载体，以本事、素质为目标，分层推进”，帮忙学生进一步构建主干知识结构，结合考纲进一步落实课本重点知识，以期到达“巩固、完善、综合、提高”的效果。高三教师在明确学期教学计划的基础上，从高三起始阶段即实行备课组周备课制，将长计划和短安排有机结合，既体现了学期教学的连贯性，又体现了阶段教学的灵活性。在复习课教案、滚动考试、月考、分类推进等方面力图有所创新。

②实行复习提前告知。每个班级都在公布栏里开辟一个教学计划专栏，公开教师的复习计划，让学生明白复习的每一个阶段具体资料，做好复习之前的预习和自我调整。

③固定考试时间，进入高三后为了有利于制定教学计划，安排教学活动，经过研究固定了月考及周测试时间和科目，做出明确安排，印发给教师、学生，有利于教师、学生做好各方面的准备。时间安排是这样的：5周一循环，在两次月考间隔中，完成理综、文综二轮，语文英语一轮，数学一轮共四周的测试，为了保证成绩的真实有效，让学生更有竞争意识，安排了全体高三教师进行监考，另外每次月考还将所有的学生及考室进行随机编排。我们对滚动考试、月考的态度是，不把成绩作为教学水平高低的标准，而是经过考试发挥诊断功能，教师、学生都要进行反思，查缺补漏：没教好的教好，把不会的弄会。同时教师及时批改试卷，周四、五考试下周一就要出成绩，备课组长汇总上传到年级组，然后年级组把总成绩发到任课教师手里，及时跟进成绩的变化，与相关学生应对面的分析，找到问题的来源，并及时纠正。

④广泛搜集高考信息。

学校教务处根据教学需要，有计划安排高三教师外出教研，开拓视野，广泛搜集高考信息，学习先进教学理念和复习经验，无论何种形式，参加教研的教师和班主任，都应本着认真学习的态度，进取参与，活动结束，都要该进行鉴定，并结合我校实际，认真筛选、分析、提炼、内化吸收。高三年级确定专人为高考信息员，加强与外地、外校的高考信息交流。

2、合理决策，关注全体学生。

高三的工作事无巨细，必须统筹兼顾、重点突出，所以怎样实现科学安排、如何高效行动考验管理者的智慧和水平。

一是科学安排时间和对策。我们把高三即紧张而又短暂的十个月，分为高三磨合期、爬坡期、关键期、冲刺期，就明确每一阶段的目标即所要解决的问题，这不仅仅使工作更有针对性，且有利于循序渐进的推动工作深入开展。比如在磨合期更加注重师生的关系和培养学生的学习、作息习惯；爬坡期更加注重课堂的密度和效率和学生的意志品质培养；关键期更加注重教学因材施教和学生的分层指导；冲刺期注重应考的科学训练和学生的心理辅导等等。

二是因材施教，全程关注几类学生。

（1）加强对优秀学生的管理。根据调考及历次月考成绩找准学生，分配到校级领导，负责调查研究，全程跟踪，挖掘潜能，让该类学生鼓足信心，冲击清华、北大；

（2对能考上一本、二本学生和临界生分配到校级及中层领导，实行分班分人帮扶，力争多出“精品”、提高一本、二本自然上线率；

（3）对三本、专科学生及临界生，各行管、班主任、授课教师要落实到人，要进行针对性的帮扶，要力争这类学生在高考中上台阶、上档次，提高高考升学率。

四、加强思想教育，调动学生学习进取性

进入高三，我们更加重视学生梦想前途、成人成材、诚信为人、心理健康等教育，引导学生树立远大梦想，做好人生规划，培养学生勤奋求实、拼搏进取的精神；激发学生学习兴趣，帮忙学生逐步树立自信心。

1、加强对学生的励志教育。梦想教育细化、实化、生活化。把远大梦想与现实高考、备考紧密结合，把平时的要求与温馨提示跟奋斗目标联系在一齐。进入高三后，每个班级都在班级门口贴出了具有班级特色的对联，在教室里张贴了激励学生的话语，班主任的教育感言，同学们的成才感言。年级组在公共场所还悬挂了高考倒计时牌，各班在教室里也悬挂了倒计时牌，不断激发学生斗志，营造了一个紧张有序、进取向上的大环境。每个月年级组还认真做好高考专题宣传，定期介绍高考信息、名校动态。班级每月利用班会进行励志教育，班主任精选一些励志文章鼓舞学生。经过班会学生真正地感受到了教师的良苦用心；感受到了同龄人的不懈奋斗，成功中包含的汗水；感受到了高考不仅仅是成绩的选拔，更是意志品质的提升，心灵的升华。教育就是产生于学生的自我心灵的忏悔和感动之中。无需更多的语言，她们彼此都能感受心灵的共鸣。正是由于我们的教师时刻把目标教育与励志教育贯穿在高三备考的每一个阶段中，才给了学生源源不断的前进动力。

2、加强对学生的思想纪律教育。高三学生因时间紧，功课任务繁重，思想波动大，加强学生思想教育不可轻视。一是学校每月进行一次学生大会，及时鉴定成绩，指出不足，按多元奖励模式奖励各类表现优异学生；二是加强心理辅导，请心理教育专家在三月时进行“人在高三，拼搏四月”的梦想信念专题讲座，学校成立高三学生心理咨询室，有专人负责咨询。教研室确定专题，分别在二月、三月、四月、五月制作心理辅导展板；三是适时召开学生家长会，挖掘家长教育资源，构成家校教育合力；四。是加大问题学生惩戒力度，对问题严重，影响极坏学生坚决做到严惩不贷，以构成良好的校风和学风；五。是加强寄宿生管理，班主任到寝室查寝实行签到制；六。是请相关部门清理学校周围黑网吧，创造安宁学习环境；七。是办公室派专人负责学校贴吧管理，让进取向上、乐观健康的言论成为学校主流舆论。调适学生最佳的心理状态。以班主任为核心，配合政教人员、心理辅导教师做好学生的心理调试工作，加强学生心理辅导及考试应试技巧的辅导，缓解学生心理压力，让学生坚持良好的稳定的学习状态。

3、加强对学生表彰激励。每次月考后都召开学生表彰大会，表彰成绩优异和提高幅度大的学生。在近高考百日之时，年级组抓住这一契机，召开了高三全体师生的迎高考动员大会暨学生成人宣誓仪式。大家站在天门楼的清石操场上，应对面交流，宣誓，师生心境澎湃。会上不仅仅有领导的鼓励，还有优秀生宣誓，教师代表寄语。同学们斗志昂扬，对高考充满期待。

五、强化激励机制，让教师找到成就感、幸福感

高三教师任务重、压力大，为保证教师身心健康，劳逸结合，愉悦工作，政府、学校在待遇上向高三教师倾斜。一是学校经常性组织高三备课组长、教师外出学习、考察交流，吸取他人迎考经验；二是在评定中高级职称、市区优秀教师时，确保在高三任教，工作认真，业绩突出者有1至2人异常指标，特殊情景还可破格研究；三是政府、学校出台20xx年高考奖励方案，该方案切实体现公平分配，杜绝平均主义，要让弱势班级教师充满信心，看到期望。

六、几点思考与经验

经历了高三的整个过程得出了以下几点思考与经验：

一是锻炼队伍。我们高三年级大部分教师都是中青年教师，有的还是第一次担任高三的教育教学任务，三年的磨砺，最终一年的拼搏使教师们在业务水平上都有了长足的提高。在老教师的引领和示范下，中年教师精益求精，青年教师锐意进取。教师队伍的建设的水平标志了学校可持续发展的水平。

二是凝聚人心。近年来，虽然我校高考升学率基本呈上升趋势，但不能否认，兄弟学校的提高势头更猛，所以我们遇到了很大的危机和挑战。仅有全校师生齐心协力，才能突出重围，取得成功。20xx高考取得的优异成绩振兴了师生的进取性，大家对学校的发展充满信心。

三是拼博精神。成绩的取得依靠科学的方法，更离不开扎实的工作。在这个过程中最重要的就是艰苦的积累，这不是一朝一夕的事情，回想三年的奋斗历程，有一种精神在支持着我们，这就是拼博的精神，不甘落后的进取精神。

高考自我鉴定【篇10】

作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，高中三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。

学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖，在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖，全国优胜奖。

在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。

高考自我鉴定【篇11】

成人高考毕业证登记表自我鉴定怎么写

1、如果处于审核阶段可以联系学院退回重新提交，如果已经审核通过存档，学生需要对自己提供的资料负责，不予随便修改。

2、成考学历有专科学历和本科学历。本科学历的，达到一定的条件也可以申请学士学位。

3、大学期间成绩表：大学毕业时由学校统一盖章后放入档案。

4、该到大书店或者各区县成考办购买以防盗版、假冒伪劣辅导资料回家害人，选择辅导书不能贪多也不可贪便宜。

5、不需要。《普通高中应届生毕业登记表》只是高中学历的一个证明,今后会放入档案的,考入大学也会带过去。这个表一般是完成高中学历的学生来填写。

6、而且填写过程中登记表也是不可以更改的。此登记表会计入学生档案，一定要仔细填写，填表过程中不能涂改，如使用涂改液则表格作废，所以填写务必小心，填写错误必须重新索要新的登记表。

7、成考用书除了大纲全国统一以外，教材辅导书试题集都没有做统一规定。考生在选择教材时应谨慎。选择辅导书、习题集

8、专升本教材则由中央广播电视大学出版社、人民教育出版社、高等教育出版社出版等。具了解，如果上辅导班的话高中

9、扩展资料

10、你想找毕业生登记表，只有去那里找。你要开出单位的身份证明，写清楚找毕业生登记表的原因、理由，并带上毕业证，经函授本科学院同意，可以去复印。

11、成人高考同普通高考一样，是选拔人才的国家考试，只是由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试，由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初，是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者多为成年人，是国家高等教育重要组成部分。

12、这些登记表通常是学校提供的标准文件，用于记录学生的基本信息、学习进度和毕业要求等。要确保按照学校要求填写和提交这些表格，以免影响自己的学籍和毕业进程。

13、成考教材

14、毕业生登记表是各类学历教育毕业生用来填写所取得的学籍和毕业档案的登记表格，里面包含着毕业生个人的基本信息、简历和在学校的奖励、处分和评语等，一般由上级教育主管部门发放、备案，由毕业生所属学校管理、存档。

15、成人高考属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。成人高等学历教育分为三种：专科起点升本科（简称专升本）、高中起点升本科（简称高起本）、高中起点升高职（高专）（简称高职、高专）

16、成人高等学校招生全国统一考试（NationalUnifiedExaminationforCollegeAdmissionsforAdults），简称成人高考，是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，属于国民教育系列教育，已经列入国家招生计划。

17、是由教育行政机关统一印制的具有规范格式的毕业生信息表格，一般由上级教育主管部门发放、备案，由毕业生所属学校管理、存档，由毕业生本人和校方分别填写相关内容，全面并客观记录、评价毕业生在校学习及行为表现。

18、在工作以后或者公务员政治审查时，公司及相关部门会审查档案的完整性、前后资料的一致性等，所以还是要慎重对待。

19、成人高考分初起专、高起专、高起本、专升本，选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在半脱产（业余）和函授（利用空闲时间学习）两种形式。

20、成人大专的具体要求可能会因学校和地区而异，因此最好直接咨询所在学校或相关教育机构的规定。

21、我国教育部与加拿大魁北克省签署的《关于互相承认学历、学位和文凭的合作协议》，已经生效，这是我国在中、北美洲国家中签署的第一份互认学历、学位的协议。协议签署后，留学生在魁北克省学习所取得的学历回国后将得到认可，学分换算将逐渐形成统一标准。而且，以前在原则上并不认可的成考学历，在通过加拿大相关机构的评估之后将逐渐得到认可。

22、带着科毕业证，去派出所改户口本上的信息。更改完之后，户口本信息显示科。

23、可以的。

24、函授本科的毕业生登记表，只有在函授本科学院寻找。在函授本科学院毕业生即将毕业时，学院都要发给每一个毕业生填写登记表，详细登记毕业生的情况，并存入学校的档案。

25、成人大专证件上会加盖成人毕业毕业院校的公章。

26、时要看看出书组织单位是否是合法的法人，编写小组是否有正式的名称，出版社、出版单位最好选正规的单位。购书时应

27、政治面貌材料：团员证，入团申请书等相关材料。（入党相关资料会单独放在党员资料档案内）

28、起点的教材用人民教育出版社的，专升本的教材用电大版高教版的比较多。但是如果是自学呢？最好用高教版的教材。

29、应届本科毕业生由学生本人于当年1月、7月份提出申请，各院系（函授站、校外学习中心）填写学位申请表，交远程与继续教育学院进行资格审查，对资格审查通过者，由远程与继续教育学院提出建议授予学位的名单，分别于当年3月中旬、8月底前将审定名单提交教务处，教务处复核后报学校学位评定委员会审批。对审批通过者颁发高等教育学士学位证书。

30、学生高中档案：包含高考准考证、高中毕业生登记表、高等学校招生统一考试考生体格检查表、普通高等学校招生志愿表

成人高考毕业证登记表自我鉴定怎么写

31、经过系统的学习后，本科毕业生通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。

32、成人大专要写学生登记表和毕业生登记表。成人大专的档案包含以下内容

33、一般情况下，成人大专学校也会要求学生填写学生登记表和毕业生登记表，以便进行学籍管理和毕业证书的颁发。

34、学生个人简历：记录学生的个人资料和学习、工作或实习经历。

35、在学生毕业时，由毕业生本人和校方分别填写相关内容，全面并客观记录、评价毕业生在校学习及行为表现。

36、毕业生登记表不仅是毕业生本人在校学习期间的成长记录，也是校方认定其毕业资格的基本依据。毕业生登记表作为毕业生本人个人材料归入毕业生个人档案。

37、一般而言，高中起点升专（本）科的教材就分为人民教育出版社、高等教育出版社，还有人大出版社和成教出版社出版等

38、大学学籍表：记录学生的个人信息以及大学之前的学习经历。

39、毕业生登记表不仅是毕业生本人在校学习期间的成长记录，也是校方认定学生毕业资格的基本依据，毕业生登记表作为毕业生本人个人材料归入毕业生个人档案。

40、年成人高校仍停止免试招生第二专业专科学历教育学生，考生需参加成人高校招生全国统一入学考试，录取人数纳入招生学校当年招生计划总数。

41、毕业生登记表是各类学历教育毕业生用来填写所取得的学籍和毕业档案的登记表格，里面包含着毕业生个人的基本信息、简历和在学校的奖励、处分和评语等。

42、只要是国家承认的正属规学历，不论是全日制还是业余制（业余制包括成人高考也就是成教学历、网络学历、自考学历、函授、电大等）都可以变更到户口本信息当中。户口本只是登记记录个人信息，派出所不负责验证的。

工程师自我鉴定11篇

古人云，工欲善其事，必先利其器。在幼儿园教师的平时工作生活中，会经常需要提前准备参考资料。资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢？为此，你可能需要看看“工程师自我鉴定11篇”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

工程师自我鉴定 篇1

在思想方面，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，努力提高自己的道德修养。通过对马列主义和“三个代表”重要思想的学习，我成为了一名思想端正、有上进心的当代大学生，并且学会了用先进的理论武装自己的头脑。在日常生活中，我热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学;关注国家的时势要闻。并从一点一滴做起，培养为同学、为大家服务的信念，树立下正确的人生观和价值观。

修身先须示智!在学习方面，我热爱环境工程这个专业，在学习上，我态度端正，目标明确，掌握了专业相关的知识和技能。同时还努力培养自己独立思考问题和处理问题的能力以及动手实践能力。在常规课程学习之余，还通过选修与课外阅读等方式学习了计算机等专业知识，以完善跟扩展自己的知识架构。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践，结合每年的暑期社会实践机会，我逐步提高了自己的学习能力和实践能力以及一定的协调组织和管理能力。

工作方面，在校期间曾任系学生会外联部部长一职，对工作积极主动，工作踏实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力以及团队协作精神。课余时间多次参加社会各界组织的志愿者工作。在此期间，我怀着一颗热忱的心积极主动地为他人服务，并且乐此不疲。

生活方面，我乐于助人、诚实守信、平易近人、待人友好，所以一直以来与老师、同学相处得很融洽。在同学和老师的关心跟帮助下，我养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有着严谨的生活习惯和生活作风。平日里，我还注重培养自己的兴趣爱好，并学以致用。网球教练的工作让我的身心得到很好的锻炼跟陶冶。

工程师自我鉴定 篇2

物业工程师的自我鉴定

作为一名物业工程师，我始终以自己在职业生涯中所承担的责任为荣。我清楚自己所承担的角色不仅仅是通过维护和管理建筑物来创造一个舒适、安全的生活和工作环境，更是为社区的居民和业主提供可信赖的服务。在这篇文章中，我将详细阐述我作为物业工程师的自我鉴定。

作为一名物业工程师，我认为专业知识和技能是我工作中最重要的方面之一。我拥有良好的技术能力和扎实的工程背景，这使得我能够有效地进行维修、维护和改进建筑设施。我熟悉各种维护和维修程序，并能够快速识别并解决问题。我敏锐的观察力和创造力使我能够提出创新的解决方案，以提高建筑设施的效率和可靠性。

我深知作为物业工程师需要具备出色的沟通和协调能力。我能够与各种人员密切合作，包括其他员工、业主和供应商。我善于倾听和理解他人的需求，并能够清楚地表达自己的想法和建议。我能够有效地组织和安排各种工作，并确保项目按时交付。我的领导能力和团队合作精神使我能够顺利地与不同层级的人员合作，实现共同的目标。

作为一名物业工程师，我始终以客户满意度为中心。我意识到业主和居民的需求是我们工作的核心。我专注于提供高质量的服务，解决各种问题，并确保他们的期望得到满足。我善于处理紧急情况，并在短时间内做出决策。我积极主动地与他们保持联系，以了解他们的反馈和建议，并根据需要进行改进。我坚信通过与客户建立良好的信任和合作关系，可以实现长期的合作和共同发展。

作为一名物业工程师，我对行业的发展和新技术的学习充满热情。我积极参加各种培训和研讨会，以不断提升自己的专业知识和技能。我密切关注行业的最新趋势和发展，并努力应用新技术和解决方案，以提高建筑设施的效率和可持续性。我追求卓越，始终保持学习的态度，并与同行保持着良好的互动和合作。

作为一名物业工程师，我自我鉴定是以专业知识和技能为基础，以出色的沟通和协调能力为支撑，并以客户满意度为中心。我致力于提供可靠、高质量的服务，并不断学习和发展。我将继续努力工作，不断提升自己，以满足居民和业主的需求，并为社区的发展作出贡献。

工程师自我鉴定 篇3

做好本职工作，努力践行“xxxx”

现在，全国掀起了学习“xxxx”重要思想的新高-潮。

这是党中央用党的最新理论成果武装全党、教育人民、推动党的事业继往开来，与时俱进的战略举措。

因此，我们每一个人要从中国特色社会主义事业长远发展的高度，从中华民族伟大复兴的高度，充分认识兴起学习贯彻“xxxx”重要思想新高-潮的重大现实意义和历史意义，要将学习“xxxx”重要思想作为当前首要的政治任务来抓。

前进的道路是漫长的，也是曲折的，但是我会勇敢的坚持下去，我相信我能继续发扬技术员的优良作风，在工程师的远航中扬帆起行，带领公司团队乘风破浪，引导公司继续稳健地前进……。

工程师自我鉴定 篇4

姓名：mr.__，__年7月毕业于山西省太原理工大学阳泉学院建筑工程系工业与民用建筑专业，__年8月进入__省电力建设__公司工作，现就职于__项目土建试验室。

自参加工作以来，遵守公司及所在项目部的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，圆满完成工作任务，维护集体荣誉，思想上要求进步，积极响应公司的号召，认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力，任劳任怨，认真学习相关试验知识，不断充实完善自己。

回顾过去一年的工作，__年既是忙碌又是充实的一年，在学校课本上所学的知都是理论性的知识，现在工作中一点一滴积累起来的实践经验，才是我一生享受不尽的宝藏。在这一年里，有困难也有收获，认真工作的结果，是完成了个人职责，也加强了自身能力。将这一年工作简要总结如下：

我身着强烈的主人翁意识，随时关注电建__公司发展，切身想到电建__公司、项目部及试验室的利益，坚定电建__公司会不断的发展、壮大，对电建__公司的未来充满了热情与期望。虽然我现在还未加入中国，但我也将以党员的标准严格要求自己，自觉接受党员和同事们的监督和帮助，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足，争取在以后漫长的岁月中经得起考验，早日加入伟大的中国。土木工程自我鉴定我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，从身边小事做起并持之以恒，在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦地作出成绩，我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，做本职工作的骨干和行家里手，脚踏实地的做好本职工作。

工程师自我鉴定 篇5

本人___于___年顺利考入___大学。在校期间严格遵守学校各项规章制度，努力学习专业知识，积极参加学校组织各项培训，并获得___，于___年___月___日以优异的成绩毕业。

毕业后通过招聘来到___，以现场施工员的身份在此实习工作大半年。___年的一次机缘巧合的机遇来到了___，在___工程部负责公司内部基建项目预(决)算工作，之前在___的现场施工经历对预算工作有极大的帮助。

在公司严格按照各项规章制度展开自己专业工作，对上服从领导安排，对下团结同事，对自己不断学习专业知识，通过这一段时间段工作学习已能胜任这份工作。虽说自己业务已有很大进步，但也存在许多不足，在以后的工作中优点继续保持，缺点努力改正，为公司奉献自己的青春。

工程师自我鉴定 篇6

工程师评职称自我鉴定

近年来，工程师行业的快速发展对于职称评定提出了更高的要求，各家单位对于工程师的职称评定更是越来越重视。而如何在职称评定中脱颖而出，成为高水平工程师，推动自身的发展和行业的进步，这就需要每个工程师都能对自身进行自我鉴定，充分展现自己的优势和特长。

首先，工程师应该有严密的专业知识体系，深入了解自己专业领域的前沿和核心技术。只有通过大量的学习和积累，才能获得系统化和综合化的知识结构和技能体系，才能在职称评定中展现出卓越的专业知识水平。因此，工程师应该不断学习，不断掌握和深化自己的专业知识。

其次，工程师应该有创新和实践精神，能够熟练运用工程学中的原理和方法，能够通过自己的创新能力将理论与实际相结合。在实践中，工程师应该能够独立思考、解决问题，并在工作中积累经验和成果。这样才能真正获得职称评定中所需的创新实践能力。

第三，工程师需要有良好的团队合作和沟通能力。工程师的工作往往涉及到团队协作和沟通协调，在职称评定中也要考核此方面的能力。因此，工程师需要积极参与和组织协作、交流的活动，能够与不同背景、不同类型的人进行有效的沟通，更好地进行团队合作，实现共同目标。

第四，工程师需要具备独立思考和判断的能力。工程师面临着的问题往往很复杂，需要把握不同因素之间的关系，需要进行独立的分析和判断，从而找到最佳解决方案。在职称评定时，考核这方面的能力同样很重要。因此，工程师需要注重培养自己的独立思考和判断能力，不断提高自己的判断准确性和精度。

第五，工程师需要具备良好的职业素养和服务意识。工程师作为一个专业人士，需要遵循职业道德规范，始终保持积极向上、踏实认真、不断创新的态度，对于客户和企业的需求予以满足，确保工作的质量和效率。这是职称评定中重要的一个方面。

综合上述几个方面，工程师可根据自己的工作经验和职业水平进行自我鉴定。仔细评估自己在各方面的优势和不足，弥补自己的不足，同时积极发挥自己的优势，努力实现职称评定的获得。不断地自我鉴定和提高，无疑是推动自身和行业发展进步的关键所在。

工程师自我鉴定 篇7

申报电力系统及其自动化专业高级工程师考试大纲

1.1熟悉我国工程勘察设计中必须执行法律、法规的基本要求；

1.2熟悉电气工程设计中必须执行建设标准强制性条文的概念；

1.3了解我国工程项目勘察设计的设计依据、内容深度、标准设计、设计修改、设计组织、审批程序等的基本要求；

1.4 熟悉我国工程项目勘察设计过程质量管理的基本规定；

1.5 了解我国工程勘察设计过程质量管理和保证体系的基本概念；

1.6 了解电力系统的运行特点和基本要求；

1.7 掌握阻抗、导纳、有功功率、无功功率、视在功率和功率因数的概念；

1.8 熟练掌握三相电路中电源和负载的联接方式及相电压、相电流、线电压、线电流、三相功率的概念和关系；

1.9掌握我国规定的电力网络额定电压与发电机、变压器等主要电力设备的额定电压；

1.10 掌握电压降落、电压损耗、功率损耗的定义及其计算方法；

1.11了解电力线路、发电机、变压器的参数与等值电路，熟悉电网等值电路中元件有名值和标幺值参数的简单计算和归并；

1.12 掌握我国工程建设中电气设备对环境影响的主要内容；

1.13掌握负荷分级的原则及供电要求。

2．电气安全

2.1熟悉我国电气工程设计和施工中必须执行的有关人身安全的法律、法规、建设标准中的强制性条文；

2.2了解我国工程设计中电气安全的概念和要求；

2.3掌握我国工程设计中电气安全保护的主要方法和措施；

2.4掌握我国危险环境电力装置的设计要求；

2.5熟悉电气设备消防安全的措施；

2.6了解安全电压的概念；

2.7了解电气设备防护等级的基本概念及应用；

2.8了解电气设备防误操作的要求及措施；

2.9掌握电气工程设计的防火要求。

3.电气主接线

3.1熟悉电气主接线设计的基本要求（含接入系统设计要求）；

3.2掌握各级电压配电装置的基本接线设计及特点；

3.3了解各种电气主接线型式设计及应用范围；

3.4掌握主接线设计中的设备配置；

3.5了解发电机及变压器中性点的接地方式；

3.6了解无功补偿的基本概念及设计要求。

4．短路电流计算

4.1掌握三相短路电流的实用计算方法；

4.2熟悉 短路电流计算的目的和其结果的应用；

4.3熟悉影响短路电流的因素和限制短路电流的设计措施。/ 6

5．设备选择

5.1熟悉主要电气设备选择的一般原则、技术条件和环境条件；

5.2熟悉发电机、变压器、电抗器、电容器等高低压设备的选择；

5.3 掌握开关电器和保护电器的选择；

5.4熟悉电流互感器、电压互感器的选择；

5.5了解成套电器设备的选择；

5.6了解高压电瓷及金具的选择；

5.7了解中性点设备的选择。

6．导体及电缆的设计选择

6.1掌握硬导体的设计选择；

6.2熟悉电缆设计选择的原则；

6.3了解管形导体设计的特殊问题；

6.4了解分相封闭母线和共箱母线的设计选择；

6.5了解软导线的设计选择及拉力弧垂的计算方法、原理；

6.6掌握电缆敷设设计；

6.7 掌握电缆防火与阻燃的设计要求。

7．电气设备布置

7.1熟悉变配电所(开关站)所址选择的基本要求；

7.2熟悉各级配电装置的设计原则和基本要求；

7.3掌握各级电压配电装置的布置设计；

7.4了解特殊地区的配电装置设计；

7.5掌握配电装置带电距离的确定及校验方法。

8．过电压保护和绝缘配合8.1熟悉电力系统过电压种类和过电压水平；

8.2掌握雷电过电压的特点及相应的限制和保护设计；

8.3掌握暂时过电压的特点及相应的限制和保护设计；

8.4掌握操作过电压的特点及相应的限制和保护设计；

8.5了解防直击雷保护设计的计算方法和设计要求；

8.6了解输电线路、配电装置及电气设备的绝缘配合方法及绝缘水平的确定；

8.7熟悉建筑物的防雷分类原则及采取的措施。

9．接地

9.1熟悉电气装置接地的一般规定；

9.2了解电气装置接地电阻的要求；

9.3了解电气装置的接地装置设计；

9.4了解低压系统的接地型式设计和对电气装置接地电阻的要求；

9.5掌握电气装置的接地装置设计以及保护线的选择；

9.6掌握接触电压、跨步电压的计算方法；

9.7了解各种接地型式的适用范围；

9.8熟悉降低接地电阻的方法和应用/ 6

10．照明

10.1熟悉照明方式和照明种类的划分；

10.2掌握照度标准及对照明质量的要求；

10.3掌握光源选用和灯具选型的有关规定

10.4了解照明供电的有关规定；

10.5掌握照度计算的基本方法；

10.6熟悉照明与环境的关系

11．仪表和控制

11.1熟悉控制方式的设计选择；

11.2了解控制室的布置设计；

11.3掌握二次回路设计的基本要求；

11.4了解二次回路的设备选择及配置；

11.5掌握五防闭锁功能的要求及相应的装置；

11.6熟悉电气系统采用计算机监控的设计方法；

11.7了解设备及控制电缆需要抗御干扰的要求；

11.8了解电能测量及计量的设置要求；

11.9熟悉同期装置的原理及设计要求。

12． 继电保护、安全自动装置及调度自动化

12.1掌握线路、母线和断路器继电保护的原理、配置及整定计算；12.2熟悉主设备继电保护的配置、整定计算及设备选择；

12.3了解安全自动装置的原理及配置；

12.4了解电力系统调度自动化的功能及配置；

12.5了解远动、电量计费的功能及配置。

13．操作电源

13.1熟悉直流系统的设计要求；

13.2掌握蓄电池的选择及容量计算；

13.3了解充电器的选择及容量计算；

13.3了解直流设备的选择和布置设计；

13.5了解直流系统绝缘监测装置的选择及配置要求；

13.6掌握UPS的选择。

14．发电厂和变电所的自用电

14.1熟悉自用电负荷的分类和自用电电压的选择；

14.2掌握自用电接线要求、备用方式和配置原则；

14.3掌握自用电系统的设备选择；

14.4了解自用电设备布置设计的一般要求；

14.5熟悉保安电源的设计；

14.6了解自用电系统保护设计；

14.7了解自用电系统的测量、控制和自动装置；

14.8掌握交、直流电动机的起动方式及起动校验；

14.9掌握交、直流电动机调速技术。/ 6

15．电力系统规划设计

15.1了解电力系统规划设计的任务、内容和方法；

15.2了解电力需求预测及电力供需平衡；

15.3了解电力系统安全稳定运行的基本要求及安全稳定标准以及保障系统安全稳定运行的措施；

15.4了解电源规划设计；

15.5了解电网规划设计；

15.6了解无功补偿型式选择及容量配置；

15.7了解潮流、稳定及工频过电压计算。

参 考 资 料

1.《三相交流系统短路电流计算》GB/T11022；

2．《电力工程电缆设计规范》GB50217；

3．《3--110kV高压配电装置设计规范》GB50060；

4．《火灾自动报警系统设计规范》GB50116 ；

5．《交流电气装置接地设计规范》GB50065；

6．《过电压保护及绝缘配合》GB50064；

7．《并联电容器装置设计规范》GB50227；

8．《继电保护和安全自动装置技术规程》GB14285；

9．《水力发电厂机电设计规范》DL/T5186

10．《水力发电厂自动化设计技术规范》 DL/ T5081；

11．《导体和电器选择设计技术规定》SDGJ；

12．《变电所总布置设计技术规程》DL/T5056；

13．能源部西北电力设计院编《电力工程电气设计手册》（电气一次部分），中国电力出版社，1989年；

14．能源部西北电力设计院编《电力工程电气设计手册》（电气二次部分），水利电力出版社，1991年；

15．水利电力部水利水电建设总局编《水电厂机电设计手册》(电气一次分册)，水利电力出版社，1982 年；

16．水利电力部水利水电建设总局编《水电厂机电设计手册》(电气二次分册)，水利电力出版社，1983 年。

注册电气工程师考试大纲

专业基础部分考试大纲

1、电路与电磁场

1．1 电路的基本概念和基本定律

（1）掌握电阻、独立电压源、独立电流源、受控电压源、受控电流源、电容、电感、耦合电感、理想变压器诸元件的定义、性质

（2）掌握电流、电压参考方向的概念/ 6

（3）熟练掌握基尔霍夫定律

1．2 电路的分析方法

（1）掌握常用的电路等效变换方法

（2）熟练掌握节点电压方程的列写方法，并会求解电路方程

（3）了解回路电流方程的列写方法

（4）熟练掌握叠加定理、戴维南定理和诺顿定理

1．3 正弦电流电路

（1）掌握正弦量的三要素和有效值

（2）掌握电感、电容元件电流电压关系的相量形式及基尔霍夫定律的相量形式

（3）掌握阻抗、导纳、有功功率、无功功率、视在功率和功率因数的概念

（4）熟练掌握正弦电流电路分析的相量方法

（5）了解频率特性的概念

（6）熟练掌握三相电路中电源和负载的联接方式及相电压、相电流、线电压、线电流、三相功率的概念和关系

（7）熟练掌握对称三相电路分析的相量方法

（8）掌握不对称三相电路的概念

1．4 非正弦周期电流电路

（1）了解非正弦周期量的傅立叶级数分解方法

（2）掌握非正弦周期量的有效值、平均值和平均功率定义和计算方法

（3）掌握非正弦周期电路的分析方法

1．5 简单动态电路的时域分析

（1）掌握换路定则并能确定电压、电流的初始值

（2）熟练掌握一阶电路分析的基本方法

（3）了解二阶电路分析的基本方法

1．6 静电场

（1）掌握电场强度、电位的概念

（2）了解应用高斯定律计算具有对称性分布的静电场问题

（3）了解静电场边值问题的镜像法和电轴法，并能掌握几种典型情形的电场计算

（4）了解电场力及其计算

（5）掌握电容和部分电容的概念，了解简单形状电极结构电容的计算

1．7 恒定电场

（1）掌握恒定电流、恒定电场、电流密度的概念

（2）掌握微分形式的欧姆定律、焦耳定律、恒定电场的基本方程和分界面上的衔接条件，能正确地分析和计算恒定电场问题

（3）掌握电导和接地电阻的概念，并能计算几种典型接地电极系统的接地电阻

1．8 恒定磁场

（1）掌握磁感应强度、磁场强度及磁化强度的概念

（2）了解恒定磁场的基本方程和分界面上的衔接条件，并能应用安培环路定律正确分析和求解具有对称性分布的恒定磁场问题

（3）了解自感、互感的概念，了解几种简单结构的自感和互感的计算

（4）了解磁场能量和磁场力和计算方法

1．9 均匀传输线

（1）了解均匀传输线的基本方程和正弦稳态分析方法/ 6

（2）了解均匀传输线特性阻抗和阻抗匹配的概念

附：参考书目

电路（第三版）上、下册

邱关源主编 高等教育出版社

2、模拟电子技术

2．1 半导体及二极管

（1）掌握二极管和稳压管特性、参数

（2）了解载流子，扩散，漂移；PN结的形成及单向导电性

2．2 放大电路基础

（1）掌握基本放大电路、静态工作点、直流负载和交流负载线。

（2）掌握放大电路的基本的分析方法

（3）了解反馈的概念、类型及极性；电压串联型负反馈的分析计算

（4）了解正负反馈的特点；其它反馈类型的电路分析；不同反馈类型对性能的影响；自激的原因及条件

（5）了解消除自激的方法，去耦电路

2．3 线性集成运算放大器和运算电路

（1）掌握放大电路的计算；了解典型差动放大电路的工作原理；差模、共模、零漂的概念，静态及动态的分析计算，输入输出相位关系；集成组件参数的含义。

（2）掌握集成运放的特点及组成；了解多级放大电路的耦合方式；零漂抵制原理；了解复合管的正确接法及等效参数的计算；恒流源作有源负载和偏置电路

（3）了解多级放大电路的频响

（4）掌握理想运放的虚短、虚地、虚断概念及其分析方法；反相、同相、差动输入比例器及电压跟随器的工作原理，传输特性；积分微分电路的工作原理

（5）掌握实际运放电路的分析；了解对数和指数运算电路工作原理，输入输出关系；乘法器的应用（平方、均方根、除法）

（6）了解模拟乘法器的工作原理/ 6

工程师自我鉴定 篇8

制冷工程师自我鉴定

作为一名制冷工程师，我深知这个行业的重要性和挑战性。制冷工程师在各个领域中扮演着关键的角色，从家庭到工厂，从酒店到医院，无处不体现着制冷技术的应用。在这篇文章中，我将根据我的职业经验和技能，向大家展示我是一名合格、有能力的制冷工程师。

首先，作为一名制冷工程师，我对制冷技术有着深入的理解和广泛的知识。我熟悉各种不同的制冷系统，包括冷水机组、冷库、冷藏柜等，能够准确地选择和设计适合不同场所的制冷设备。我熟悉各种制冷剂的性质和应用，能够在不同环境下进行选择和运用。此外，我还掌握了制冷系统的工作原理和操作技巧，能够进行系统的维修和保养，并能够迅速解决故障和问题。

其次，作为一名制冷工程师，我注重细节和质量。在设计和安装制冷系统时，我始终以客户的需求和满意度为核心，并始终关注每个细节，确保每个环节都能够精确无误地完成。我对于施工工艺和材料有着严格的要求，能够确保制冷设备的质量和性能能够达到预期目标。我还注重与客户和团队的良好沟通和合作，能够与他们有效地交流和协作，确保整个项目顺利进行。

此外，作为一名制冷工程师，我还注重不断学习和提升自己的能力。随着科技的不断进步，制冷技术也在不断发展，我认识到只有不断学习和更新知识，才能跟上行业的发展脚步。因此，我时刻关注行业的最新动态和技术趋势，通过参加培训和学习课程，持续提升自己的专业水平。我还积极参与行业组织和研讨会，与同行交流和分享经验，不断拓宽自己的视野。

最后，作为一名制冷工程师，我认识到职业道德和责任感的重要性。我始终秉持着诚信、专业和负责任的原则，保护客户的利益和安全，并始终遵守相关的法律法规和规范。在工作中，我注重确保制冷系统的安全性和高效性，努力提供最佳的制冷解决方案，以实现客户的满意度和信任。

总而言之，作为一名制冷工程师，我拥有扎实的专业知识和技能，注重细节和质量，不断学习和提升自己的能力，以及秉持着诚信和责任感的职业道德。我相信，凭借着这些优势，我能够在制冷行业中成为一名出色的工程师，并为社会的发展和人们的生活贡献自己的力量。

工程师自我鉴定 篇9

摘要: 关于“三下”压煤和“三下”采煤问题，国内外的专家学者，都进行了大量的研究，进行了大量的工业性实验，取得了丰硕的研究成果，正是在此基础上，邢台矿进行了长期的分析调研，参观学习，在吸取别人经验教训的基础上，开始了邢台矿矸石和粉煤灰充填采煤技术研究，并取得了可喜的研究成果，实现了建筑物下充填和采煤并举，实现了机械化高效充填和回采。

在我国煤炭作为主要能源据有重要的战略地位，随着我国国民经济的快速发展和对煤炭的需求逐年加大，一批资源枯竭煤炭企业逐步进入残采阶段，部分矿井已进入衰退期，如不能有效解决“三下”压煤问题，将大大缩短矿井生产服务年限，我国众多矿井均存在大量“三下”压煤，其中建筑物下压煤问题尤为突出，建筑物下压煤问题直接影响着矿井的正常生产，造成生产接替紧张、产量降低、服务年限缩短，而且影响矿井的生产布局和总体规划，严重制约着矿井的可持续发展。

利用传统的开采技术无法安全高效开采建筑物下的压煤资源，亟待研发一种开采技术，既能解决建筑物下压煤规模性开采问题，同时又能消除矸石、粉煤灰的排放带来的环境污染问题，开发安全高效建下充填采煤技术，成为当前资源型矿井实现可持续发展的重要研究课题。

针对国内外研究现状结合邢台矿具体情况，确定了研究建筑物下充填开采的方法及关键技术。

研究建筑物下矸石和粉煤灰充填采煤技术，可以解放建筑物下压煤，可以科学合理的处理矿区矸石和粉煤灰等废弃污染物，改善和减少环境污染。

为解放“三下”呆滞资源提供一条可靠的技术途径，实现了矸石与粉煤灰的井下处理和建筑物下压煤的机械化开采。

因开采引起的岩层移动波及到地表，使地表产生移动、变形和破坏的现象及过程称为地表移动。

这一过程受多种地质因素和开采因素影响，随着采深、采厚、采煤方法及煤层产状等因素不同，地表移动和破坏形式有可能完全不同。

当采深与采厚的比值较大时，地表移动和变形在时间上和空间上是连续的、渐变的，具有明显的规律性，变形的基本指标可用数学方法表示。

显然，连续的地表变形对保护地面建筑物有利。

采煤方法及顶板管理方法的影响。

采用长壁垮落法采煤时，若采厚比较大，地表移动平缓，各种变形值小，有可能在地表建筑物下采煤;若采厚比较小，地表可能出现裂缝、台阶或塌陷，采用全部充填开采，地表移动和变形值大大减小。

沉陷地表对其上建筑物的影响分为两类:一类是移动，包括下沉和水平移动;另一类是变形，包括水平变形、倾斜、曲率、剪应变和扭曲。

建筑物在地表沉陷的影响下，当超过了它本身所能允许的变形时，将发生不同程度的破坏。

建筑物下采煤的目的是要尽可能地采出煤炭资源，又要尽可能地保护建筑物以减少建筑物受损害的程度。

建筑物下采煤必须从技术上可能、经济上合理和安全上可靠进行综合考虑。

7606综采工作面充填开采技术要求开采时，应达到下列技术原则:

①地表出现均一、平缓且较有规律的最终下沉盆地。

②开采后，地表最大变形值不得超过规程规定的Ⅰ级采动损坏临界变形值。

③必须考虑减小地表下沉值，尽可能提高生产效率，提高煤炭回采率。

利用充填开采技术可以快速、有效地充填采空区，及时支撑采空区围岩，阻止和抵抗围岩进一步变形，防止大幅度的位移发生。

因而，采用充填法管理顶板，对覆岩破坏小，一般不引起覆岩冒落性破坏，减小了覆岩移动量从而使地表沉陷相对要缓和、均匀得多。

相对于全部垮落法开采，充填开采形成的沉陷盆地区域及下沉值都较小。

采用全部垮落法管理顶板时，地表的下沉系数一般为0.6~0.8，而采用充填法管理顶板时，地表的沉陷量可大大减小，充填开采地表的下沉系数一般为0.02~0.05。

可见采用充填法开采可以有效地减小覆岩移动，进而控制地表的移动及变形。

邢台矿区具有大量的洗选矸石和电厂粉煤灰，是优良的固体物充填材料，基于对矸石与粉煤灰特性的分析研究，提出了采用矸石和粉煤灰为充填物对建筑物下煤炭资源进行置换开采煤炭的开采技术。

通过系统分析煤矿开采引起的地表移动和变形的大小、空间分布形态及其与地质采矿因素的关系。

分析地表移动和变形对地表建筑物的影响，并根据地面建筑的保护要求和开采方案的分析研究，确定了邢台矿建筑物下采煤的矸石和粉煤灰充填采煤方案。

通过对7606工作面在线矿压监测数据进行分析，充填开采工作面支架压力整体偏低，其平均工作阻力仅为2657kN~3252kN，说明充填开采工作面充填体承担了工作面顶板的部分压力，支架承载载荷减小，因而在充填开采工作面没有初次来压，没有出现过明显的周期来压,充填开采减弱了工作面的矿压显现，充填体可有效控制顶板的运动。

由矿压监测可知，充填工作面通过对采空区进行充填，相当于降低实际采高，可以极大减弱了工作面的矿压显现强度。

采空区充填体可有效控制顶板的运动，避免直接顶和基本顶发生垮落，既不出现垮落带，只发生等价采高而出现的弯曲下沉现象。

采空区充填体在顶板轻微弯曲下沉后逐渐压实，将对顶板载荷进行分担可以有效降低液压支架的支护强度。

充填工作面在进行采掘活动期间，即未充填之前，顶板就有一个下沉量。

经现场实际测量:在充填液压支架控顶范围内，顶板下沉达到200—300mm，由此可见，充填液压支架工作阻力难以完全控制顶板在空顶范围内的下沉。

由于充填综采工作面采用矸石与粉煤灰充填采空区后改变采场覆岩层的运动规律，从而改变采场矿压显现特征，通过进行充填工作面矿压、两巷超前压力变化和顶板离层状况的实测，结合实测数据和理论分析，得出充填开采减弱工作面矿压显现强度，充填体分担一部分支架载荷，减缓了顶板活动，基本没有出现垮落带，只发生弯曲下沉。

通过对充填体所受压力和工作面上覆岩层活动规律监测、充填液压支架受力状况分析，总结采空区充填开采对液压支架支护效果影响程度，提出了采空区充填条件下提高液压支架支护质量的技术措施和改进意见。

本次矸石与粉煤灰充填试验区地面上位于工业广场西北角，工作面从矿区专用铁路线和南三环公路下穿过，工作面处于三条矿区标准铁轨正下方，穿过电气车间等附属建筑。

开采工作面地表东部有机采车间、三铁车间、标准宿舍楼9栋、机电科办公楼等建筑构筑物，周围还有主井、副井、缓冲煤仓，地面运矸皮带、沉淀池、油库等工业广场的工业附属设施。

概率积分法是开采沉陷领域广泛使用的地表沉陷预计模型，多年实践验证表明，该方法进行地表沉陷预计的精度完全能够达到工程要求精度。

因此，本项目采用概率积分法对7606工作面开采沉陷问题进行了预计。

预计结果显示采用矸石与粉煤灰直接充填开采7606工作面第一分层后，工业广场内的电气车间、机采车间、标准宿舍等建筑物及铁路等工业设施仅受到了极轻微的影响。

其中电气车间及其周围的铁路处于下沉盆地的中心，变形值最大，倾斜变形极值达到0.3 mm/m，水平变形0.4 mm/m，处于《规程》中规定的一般砖石结构建筑物的Ⅰ级损害，生活影响程度极其轻微。

大部分建筑物不需维修，电气车间、机采车间中的天车和矿区铁路等设施只需进行常规的检测和调整，就可以保障其安全运行。

为观测地表移动和变形情况，在地表沿铁路专用线和南外环公路布置了两条观测线，并在采动影响区设置了125个建筑物沉降观测站。

建筑物沉降观测站:设计在采动影响区内的各主要建筑物的四角点、中点和转角处设计沉降观测点，共布设125个建筑物沉降观测点，沉降观测的高程控制点可直接取用邢台矿井口水准基点。

7606工作面矸石与粉煤灰直接充填综采第一分层采厚2.79 m。

开采引起的工业广场内铁路沿线移动与变形值见表5-15。

7606工作面第一分层矸石与粉煤灰直接充填开采后对工业广场内电气车间、机采车间、等建筑物和铁路及等工业设施影响的地表移动变形情况见表2。

采用矸石与粉煤灰直接充填开采7606工作面第一分层后，工业广场内的电气车间、机采车间、标准宿舍等建筑物出现了1~3mm墙体裂缝，建筑物和铁路等工业设施仅受到了极轻微的影响。

其中电气车间及其周围的铁路处于下沉盆地的中心，变形值最大，倾斜变形极值达到0.5 mm/m，水平变形0.5mm/m，处于《规程》中规定的一般砖石结构建筑物的Ⅰ级损害，因此，7606充填开采工作面的开采对地表的建筑和工业设施影响程度极其轻微。

通过分析充填试验区的地表建筑物情况，根据建筑物设防指标，利用概率积分法进行了开采沉陷预计和影响分析，设计并建立了地表移动观测站，对地表建筑设置了移动变形观测点，通过实测，采集了大量的测量数据，通过系统分析，初步揭示了充填采煤岩层及地表移动的规律，检验了充填效果。

通过综合机械化矸石和粉煤灰充填开采技术研究，邢台矿利用充填开采工艺，成功布置了矸石与粉煤灰充填综采系统，实现了采煤与充填共举，开创了建筑物下综合机械化充填采煤技术的新途径，填补了煤矿高效机械化充填采煤技术的技术空白，为我国类似条件下的“三下”压煤合理回收开创了一条新的技术途径。

本文运用理论分析、计算机数值计算及现场实测等多种研究方法，系统研究了邢台矿矸石和粉煤灰充填采煤技术，对采空区充填开采效果进行了系统研究，初步总结出充填开采矿压规律和开采煤层上覆岩层活动规律，为今后优化完善充填采煤系统提供初步数据和依据，通过总结得出以下结论:

(1)通过邢台矿综合机械化矸石和粉煤灰充填采煤技术的研究，实现了矸石与粉煤灰的井下处理和建筑物下压煤的机械化开采。

(2)通过利用概率积分法对7606工作面采用不同的开采方法开采分别进行了预计分析，采用矸石与粉煤灰直接充填开采7606工作面，工业广场内的电气车间、机采车间、标准宿舍等建筑物及铁路等工业设施影响轻微。

(3)通过对充填体安设的充填体在线压力计，监测了7606充填综采工作面充填体在顶板作用下的压力变化规律，分析了充填体对顶板的下沉的控制作用，以及充填体被压实的过程。

(4)通过对充填开采试验工作面顶板移动窥视监测孔的测监，可知上部岩层受采动应力影响，出现了裂隙发育、局部离层、最终到裂隙闭合的发展过程，说明充填体可控制上覆岩层的运动，工作面顶板不会出现大面积的垮落。

(5)通过对充填液压支架支护质量监测，得出充填开采工作面支架压力整体偏低，说明充填开采工作面充填体承担了工作面顶板的部分压力，支架承载载荷减小，充填开采减弱了工作面的矿压显现，充填体可有效控制顶板的运动。

(6)利用充填开采矿压显现规律及充填开采液压支架受力分析，研究充填液压支架在采空区充填条件下支护效果，总结其优缺点，为下一步优化和完善充填工艺，改进充填液压支架支护性能提供初步数据。

(7)通过对工作面两巷矿压监测与实测效果分析可知，充填开采工作面采空区中矸石与粉煤灰作为充填体支撑体承担了上覆岩层的一部分载荷，充填开采工作面的超前应力峰值及影响范围要比传统开采影响要小。

(8)通过对两巷锚杆(索)锚固力、顶板离层实测结果分析可知，充填工作面的超前影响范围要比常规开采要小，并且由于充填体的支撑作用，工作面顶板随着工作面推进先后经历离层、闭合的过程。

(9)从工作面开始回采，地面开始进行下沉观测，矿用铁路沿线最大下沉值为96 mm，沿南外环公路的观测线最大下沉值为92mm。

工程师自我鉴定 篇10

建筑工程师自我鉴定范文

建筑工程师自我鉴定(一)

经营管理，注重加强职工队伍的建设，充分调动了全体职工工作的积极性和创造性，增强了整体队伍的凝聚力和战斗力，确保了施工生产和各项工作的顺利完成。

工作的积极性和主动性很高，同志们几乎放弃了所有的休息时间投入到工作中，通过全体职工的共同努力，完成产值近24000万元，利润水平大幅度提高。

为保证建筑安装产品质量，我们严格按照质量管理体系的要求制订和完善了管理制度、标准，如过程管理标准、设备管理标准、技术标准、人员工作标准等。始终坚持“质量第一”的方针，以保证质量为中心，防检结合为手段，全员参与为基础，严格执行各项管理制度，明确了各级人员在产品生产和管理中的职责，，加强了对成果质量的检查验收。外业施工严格按规程、规范作业，全面推行质量标准化工作，加强了设备管理和人员培训，减少了质量事故，使工作质量有了明显提高。成果优良率达75%，产品合格率100%，服务满意率达90%以上。

在安全管理中，严格按照安全生产管理体系要求开展工作，坚持“安全第一，预防为主”的方针，加强安全培训和安全教育，强化安全措施在生产活动中的贯彻落实，明确安全岗位责任制，加强现场安全检查，对查处出的安全生产存在的问题，及时加以整改，确保了安全生产，没有出现重大安全事故。

总结一年的工作，也存在一些不足，单位内部管理承待加强，相应的规章制度需要进一步完善，加强学习，工作上需加强沟通和联系等。在以后的工作中，我会发扬成绩，克服存在的不足，把本职工作做好。

建筑工程师自我鉴定(二)

时光荏苒，我2007年6月毕业于华南农业大学园林设计本科专业，2007年7月开始在佛山城乡建筑设计院有限公司园林室工作至今，到2008年10月工作已满一年，在这短暂的一年多过程中我不仅加深了原来学习的知识理解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来，在领导和主管的培育和教导下，通过自身的努力，无论是在学习上，还是工作上都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下：

学习上，自参加工作以来，我一直严格要求自己，认真对待自己的工作，并努力提高自身能力。而在这点上公司给了我很好的条件：大量的实际工程案例，这些对于我们刚工作的毕业生真的有很好的指导作用;还有就是丰富的图书资料，能给我一个很好开拓知识面的机会，而且对于行业的.发展和变化也得到及时的资讯和了解。还有就是在设计院积极向上的工作环境和高素质的员工团队下更能激励我不断学习，不断超越自我，不断提升自身修为。

工作上，我首先参加的项目是安置东和桂东苑的园林项目设计，在该项目中，我熟悉了项目设计的基本流程，并将在学校中学习的天正建筑，cad和photoshop技能应用到实际工作中，学习到许多实践经验，也懂得如何跟甲方沟通交流，处理设计中遇见的问题。最后这两个项目的施工图分别在和专业相关的知识，用知识武装自己，此外还要在工作中学会与人交流，怎样做人，树立正确的人生观与价值观。

随着社会的发展，人们对设计质量的要求越来越高，质量是一个企业生存和发展的坚实基础，质量的提高全靠员工的总体素质和技术管理水平的提高，为能够面对更加激烈的竞争，培养高素质、高水平的专业技术和管理人员是公司的重点。过去一年的工作中，在领导的关怀和同事的支持与帮助下，经过不断的努力，我适应工作节奏，具备了一定的技术工作能力，但仍存在着一些不足，在今后的工作中自己要加强学习，克服缺点，力争自己专业技术水平能够不断提高，同时我清楚地认识到为适应园林设计的新形势，今后还需不断地加强理论学习，尤其是新技术、新理论的学习，严格要求自己，不断求实创新，在实际工作中锻炼和成长，积累工作经验，培养工作能力，争取更大的成绩。

工程师自我鉴定 篇11

三年的校园生活是我人生中的一个转折点，扎实的理论知识，让我在今后的工作中不懈地去挑战自我，相信再大的工作困难也会迎刃而解，校园学习期间，曾做出的成绩，让我在以后的工作上更有信心去胜任，也锻炼了自我，为实现人生的价值和理想打下了基础。

在学习方面，我觉得大学生的重要任务还是学好文化知识。所以，在学习上，我踏踏实实，一点也不放松，我认为好的'学习方法对学习好知识很有帮助，所以，在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一分耕耘，一分收获，每次看到自己辛苦挣来的成绩，我就会感叹，只要有决心，没有什么不可能的，对于我们建筑专业的学生来说，仅是课本上的知识是远远不够的，我利用课余实践经常阅览建筑相关类书籍。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧，毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识才不会落伍。

在生活方面，我最大的特点是诚实守信，热心待人，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。同时我也存在与人交往不够主动，耐性不足等缺点。在朋友圈较小，至交好友不多，但我不轻易失信于第一个与交往的人，建立个人良好信用。在今后的生活中，我要更积极主动与比自己优秀的人交往，学习别人的优点，有克服不足的地方。另外平时不太注重体育训练，以后要加强体育运动，强壮自己的身体。

大学校园就是个大家庭，在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色，老师是我们的长辈所以，我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹一样，我们一起学习，一起娱乐，互相帮助，和睦的相处，集体生活使我懂得了要主动去关心和体谅别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该自己负责。别人最多只能给你一些建议，遇到事情要冷静思考，不要急躁，不轻易承诺，承诺了就要努力去兑现，生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

三年的校园生活是我人生中的一个转折点，扎实的理论知识，让我在今后的工作中不懈地去挑战自我，相信再大的工作困难也会迎刃而解，校园学习期间，曾做出的成绩，让我在以后的工作上更有信心去胜任，也锻炼了自我，为实现人生的价值和理想打下了基础。

老师的自我鉴定11篇

幼儿教师教育网相关栏目推荐：“老师自我鉴定”。

每当我们工作或学习了一段时间之后，大家都要对过去的生活或工作进行一个自我鉴定，自我鉴定是从自己的角度对自己进行分析总结的应用文。自我鉴定写作一般包含标题、业绩、个人优缺点、对自己未来的展望等基本内容。那么，优秀的自我鉴定应该如何书写呢？经过搜索和整理，栏目小编为大家呈上老师的自我鉴定，更多信息请继续关注我们的网站。

老师的自我鉴定【篇1】

“现在的小学生都已经这样子了吗？”在实习的过程当中，这是我最大的感受，也经常被学生的各种问题给弄的哭笑不得，在实习的这几个月里，我也在尽力的做好一名老师所应该要做的事情，和自己的学生一起成长，共同进步，我也通过实习的这段经历，对自己之后的人生，之后自己的教学工作有了更好的认识和规划，我也积攒了更多的工作经验，在工作上，也有了一定的能力去管理和教育好自己的学生，所以现在的教学工作对于我而言也不再是一个很大的难题，就算自己之后还会遇到更多的问题，我也会努力的克服和战胜的。

在没有来到实习的工作岗位之前，我也曾幻想过很多，想过自己在工作上面会是什么样子的，想过自己的学生会是什么样的，在我进入到工作之后，自己之前的幻想都是假象，幻想永远都是美好的，现实也是真的残酷，我从一进入到工作当中，就遭到了一定的打击，班上有一个小男孩子，不管是哪个老师的课都总是喜欢去吵闹，去做自己的事情，完全没有把老师的话听进去一个字，更何况对于我这样一个实习老师，但是我也并没有因此就感到放弃或是劳累，我在教学当中做好自己，完成好自己的教学任务，在课后也会请教其他的老师学习如何对待这样的学生，以及处理这样特殊的情况，在我不停的学习和改善自己的教学方式的时候，我的工作也随着自己的努力越来越上手，我也已经习惯了自己的工作，很好的适应了学校和班级，在工作的时候，认真的对待自己的工作，尽心尽力的去完成自己的工作，也会注意自己的一言一行，我现在是一名老师，就应该有老师的态度和样貌，在学校里面做好学生的榜样，让他们足够的信服于我，也尽可能的收获他们的尊重。

尽管在教学工作的开展过程当中，自己也曾碰到一系列的难题，但是自己一直都在努力的去提高自己的工作能力，遇到任何的错误也都会及时的去改正和完善，我也知道自己现在身上还有很多的缺陷需要去完善的，所以我也从来没有任何的骄傲和自大，谦虚的学习更多在教学上面的知识，保证自己在实习过后有更好的能力去完成自己的工作，我也会成为一个为学生考虑，站在学生的角度思考和看问题，尽力的去做一个受人爱戴，将学生放在第一位的老师，我也相信自己在未来的工作当中，依旧会继续努力的去学习如何成为一名好老师，相信自己可以在不久的将来会是一名合格的人民教师。

老师的自我鉴定【篇2】

从参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导。

“学为人师，行为世范”，是每个老师都应该遵循的，是对老师行为的一个规范。这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。因为高中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，对人在社会中的作用开始逐渐了解，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，作为高中老师，做好自身行为规范、为学生树立一个良好的学习榜样是很重要的。这也是我对自身的要求。品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义，毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种学习政治活动，自学过不少社会哲学，这一些都对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所有无论在什么情况下，我都没忘政治学习，并以品德至上来要求自己。平时和老师和睦相处，共同工作，共同学习，共同进步。同时不忘帮助别人，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。

而作为计算机老师，信息技术日新月异，发展很快，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。一有空闲时间，我便争取出来学习信息技术相关的教学方法，学习信息技术的相关技术。信息技术领域相当广泛，技术由浅至深跨度也相当大，一个人的知识在这个大海洋里犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，也不断往深度钻研，自己觉得收获很多。当然，这一些仍然远远不够，学海无涯，在下一年里，还有更多需要学习的，如今只叹时间太少，时钟太快。

当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担任高一年级七个班的信息技术教学工作，高一六班的副班主任，同时负责学校电脑的维护工作，电子阅览室的管理工作，工作比较充实。我经常思考信息技术的教学方法，教学手段的设计，以及这样设计是否可以让学生比较容易接受。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是有技巧的工作。所以我觉得在教学上教学研究的重要性甚至要高于自身学习，同时我也一直花比较多的时间在教学研究上，没个月的教研活动成为我学习其它老师经验的良好时间，积极参加每一次的教研活动，每次的活动我都感觉受益良多。古话说的`好，授人以鱼不如授人以渔，但说起来容易，做起来就需要费一定的功夫。我觉得教学生如何学会自己学习是最重要的，因此每次的教学，我都努力往这方面靠拢，努力教会学生如何自学，如何选择有意义的进行学习。同时，也不忘把知识教育与情感态度、价值观结合起来，培养新世纪合格的中学生。

当然，这一年来我也有很多不足的地方，比如，作为老师，我没有花多点时间去深入学生，了解学生，我觉得这是不够的，俗话也说，知己知彼，方能百战百胜，要想更好的做好教学工作，应该深入了解学生。还有，对信息技术新教材仍缺乏学习。这一些将成为我下一年的改进的方向，争取在各个方面做得更好。

老师的自我鉴定【篇3】

积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。

总之，在以后的教学中，我将更加努力，为教育事业贡献自己的一份力量。成为一名更优秀更出色的人民教师。为党的教育事业作出自己更多的贡献。

德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。经过各种学习，可以说在师德认识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作，又有了新的认识。

老师的自我鉴定【篇4】

在这三个月的实习期中，在各位领导和老师的指导与帮助下，我初步了解到该如何做一名合格的大学教师，并且努力朝这个方向前进。以下我就实习期间的工作做简要的鉴定。

首先，教学方面。“授人以鱼不如授人以渔”，大学教师给我的印象一直是神圣的，同时也是责任重大的。肩负着这个重大的任务，暑假期间，我认真地研读了下学期所要讲授课程的相关资料，并且认真备课。开学前一周，学校组织新入职教职工进行了培训，在培训中我学习到了一些很有用的教案设计以及讲课方面的技巧。开学后，终于到了实战时期，我发现教学工作还是充满挑战的。作为一名新教师，我发现自己还是有一些问题的，比如最开始时，我讲课进度较快，在学生反映之后，我即时进行反思并调整了教学设计。

其次，班主任方面。现在我担任大一的__班的班主任工作。这个工作也是充满挑战性的。的挑战在于如何把握与学生之间关系的度。与学生关系过近，则可能会丧失威严感，以后学生未必会乖乖听话。与学生关系太远，学生不喜爱班主任，有什么问题的时候可能不太愿意与班主任沟通。在开第一次班会的时候，我没有注意到这个问题，放低了姿态，力图拉近与学生关系。后来注意到这个问题之后，我慢慢地力图努力把握

最后，科研方面。这几个月中，我还不放松科研，研读了自己相关研究领域的一些高水平论文，努力做到实时掌握科研发展动态。同时，在每周三的例会中，学院都会请一位老师讲自己申请课题的经验，我从中吸取了大量的有用信息，这对没有课题申请经验的我来说，无疑是大有裨益的。

总的来说，在这三个月的实习期中，我既有很多的收获，同时也有很多的不足需要我在在今后的教学与科研过程当中不断地反思，努力提高自己的教学水平与学术水平，力图成为一位优秀的教师。

老师的自我鉴定【篇5】

自从任职教师以来，我认真钻研教育教学方法，学习新课程理念，研究课堂、研究学生，付出终有回报，在溧阳市第四轮教育教学基本功竞赛中我荣获二等奖，在20xx年度学校教师技能竞赛荣获二等奖。

在教学之余，我也思考着教学与科研，尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文《怎样说好一节物理课》荣获溧阳市职教论文二等奖。经过仔细修改后，论文《怎样说好一节物理课》又荣获20xx年常州市职教论文一等奖，之后本人陆续撰写了师德交流论文《红专并进、为人师表》和《浅谈以问题为中心的教学创新模式》等校级交流论文。

在班主任工作方面，向有经验的老班主任学习，研究班主任工作方法，陆续担任xx01班见习班主任和0116班见习班主任，两个班级都被评为校文明班级。在20xx年度本人被学校评为优秀见习班主任。从20xx年9月至今，本人担任xx19电子商务专业综职班班主任，在20xx学年上半学期，班级被评为“保护财产先进集体”“值周工作先进班级”在首届校运会上，班级荣获“精神文明风尚奖”

通过学习本人基本上已经掌握了先进的教学手段和多媒体制作技术，能够灵活的运用flash、ppt和authorware制作教学课件以及网页制作技术。由本人制作的课件《牛顿第一运动定律》荣获校课件评比三等奖。由本人设计的网站《走进电子商务》在20xx年溧阳市专题页评比中荣获三等奖。在20xx年3月开通个人主页《教学与课件资源交流》（校主页→七色彩虹→教师空间→曲长利个人主页）作为一个与教师和学生交流的平台。

我知道教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的事业。而且我知道作为党培养出来的人民教师，必须忠诚于党的教育事业，忠诚于人民的教育事业。在思想上我早就做好了作为一个人民教师的准备，我很想走向讲台，用自己的热情、知识培养祖国新一代的花朵。当然我也知道教师是辛苦、清苦的，不过我不怕，我不在乎！我也做好了一切思想的准备！我会努力的工作，而且一定要做好自己的本职工作，反复钻研，认真学习，多与学生沟通，为学生考虑，为学生服务。

老师的自我鉴定【篇6】

1、为人谦和友善，做事态度认真，有强烈的教师责任感和良好的团队精神。

2、顺利完成专业课程学习，熟练掌握专业理论知识和实验技能，善于学习新知识和适应新环境。

3、在校担任学校社团职务，培养了良好的人际交往技巧与组织能力。

4、曾做过初中生的兼职家教，教授专业初中英语知识，并得到了监护人对个人英语能力的肯定。

5、兴趣广泛，喜爱英语口语、音乐、影视以及文学创作。》》徐州英语老师招聘

6、英语口语流利，具有良好的英语阅读、写作能力；普通话标准。

由于我非常热爱和崇尚教育事业，为此我在报考高等院时，特意选择了毛泽东主席曾经求学、深造的湖南第一师范大学。在这所千年学府的深厚文学底蕴的熏陶下，我受益非浅。几年的大学生活，养成了我严谨、博爱、善学的习惯。曾获得过优秀团员、优秀班干部的荣誉，并历年荣获奖学金。学习固然重要，但能力培养也必不可少。三年多来，为提高自己的授课能力，积累教育经验，我在学好各门专业课的同时，利用课余时间积极参加家教实践活动，为多名初中和小学学生进行补习，使他们的学习成绩和习惯都有较大程度的改进，我的工作也得到了学生和家长的肯定、好评。为进一步积累系统的语文教育经验，我到劳动东路小学进行了长达数月的教育工作实习，在实习期间，我积极向有经验的老师请教，注意学习他们的教学艺术，提高自身的工作水平和授课、表达技巧，力争使自己的教学风格做到知识性和趣味性并举。通过自己不断的努力和教学实践，我已初步具备一名教师素质，强调过硬的工作作风，扎实地教学基本功，较强的自学和适应能力，使我对未来的教育工作充满了信心和期望。

每年寒暑假期间，我都到各用人单位勤工俭学。曾在蒙牛奶业、三星手机、田七牙膏等大型公司的促销活动中兼职促销员。积累了丰富的社会、工作经验，学会做人之道。

老师的自我鉴定【篇7】

光阴荏苒，一年的实习期马上就要结束了，通过一年的工作和学习，积累了丰富的经验，为不断提升自己的专业技能，打下了夯实的基矗通过向同事们请教学习，通过和学生逐步深入的接触，不断的体会到从事教育工作的重要意义，以一颗热爱教育事业的心，把自己的激情倾注于光荣的教育事业。

下面我将从德、能、勤、绩四个方面对自己这一年的工作进行综合评价。

一、树立良好的教师形象，迅速提高自身的职业道德素养。

作为一个新教师，我非常幸运，在参加工作的第一个学年就有机会担当班主任的工作。班主任的这个重要的角色，让我有了更多的机会和同学们接触，让我能及时的掌握学生的动态，制定出相应的教育措施，并能根据每个同学不同的性格特征，因材施教。

在这个过程当中，不断的提高自己的职业修养，加强自身的师德建设，树立起良好的教师的形象，通过自己的言谈举止，在潜移默化当中，让自己的学生受到教育，让学生懂得自己的责任。不但要提高师德的水平，同时还要让自己的职业道德在教育工作中发挥重要的作用，用自身的道德水平去影响学生。同时在和学生的接触过程中，不断的反思自己工作的得失，注意发现自身存在的不足，针对自己的这些缺点，不断的加强自己的职业道德修养，提高自身素质水平，在将来的工作中，取得更加优异的成绩。

二、不断得提高专业技能，练就过硬的本领。

作为一名教师，能够讲的一堂好课，这是最基本的要求，也是让学生敬爱的主要方面。所以作为一名新教师，我不断的加强自身的教学技能，提高自身的教学水平。

1) 走出去

在工作中，积极的和同事交流，充分利用自己的时间多去听经验丰富的老教师的课，在听课中不断的向老教师学习请教，提高自身的素养，把教学理论在实际中灵活应用，不断的在工作中积累经验。

2)请进来

同时，还要积极的把自己的同事请进来，让他们来到自己的课堂进行指导，让老教师在找出自己工作中存在的不足，针对这些不足和缺点，找到相应的措施，改正自己的缺点，弥补自身的.不足

3) 练好基本功

备课是老师的必修课，要做一名优秀的教师，就必须在平时做好备课的工作，积极的研修学习，只有做足备课的工作，才能保证课堂的质量，保证自己能够高水平的发挥，所以在平时工作中把备课作为工作中的( 重中之重，加强备课的基本功。

通过这些措施，自己的授课水平得到了巨大的进步，让自己的课堂不断的丰富，课堂气氛也非常的活跃，积极的调动了学生的积极性，充分的发挥作为老师的启发性作用，在工作中注意逐步的引导学生思考，采用科学的引导方式，让学生自己开动脑筋，思考问题。

三、以身作则，勤劳工作

严格遵守学校的各项规章制度，养成了良好的工作生活习惯，充分利用了自己的课余时间，对于不同性格特征的同学，经行个别的辅导，做到日事日毕，把各项隐患消除在萌芽状态。

学会了观察学生的思想动态，及时掌握每一个同学的状态，对那些思想有异常波动的同学，在第一时间内进行辅导，找出原因，送出温暖。让全班同学都能切实的感受到老师对他们的关爱，对于他们的不良的习惯，我们做到及时的纠正，长期的监督，努力的把我们的同学培养成一名优秀的人才。

四、通过持续的努力，取得了骄人的成绩。

在这一年的工作当中，和同学的感情是越来越深，工作开展的也是非常顺利，同时在各项活动中取得了不菲的成绩，这是和同学们的努力和其他老师的大力支持和帮助是分不开的。

老师的自我鉴定【篇8】

临近毕业的我， 在实习的时候选择了一所小学，在里面当英语实习老师，目前我的实习也要结束了。对自己这五个月的实习的工作也有了一定的认识和了解，我对此写了自己的实习鉴定，以坚定这几个月来的工作。

我的工作，在这几月里，我每天做的就是把要上的课的教案备好，每天保持愉快的心情进入教室教英语。从开始我面对这群学生的不自在和难为情，到现在我能够与他们相处极好，已经变成了朋友般了。上课是师生，下课是朋友。在课堂上，尽力的把英语知识教给他们，同时关注了一些对英语不怎么感兴趣的学生，争取在课下对他们进行补课，让他们逐渐的对英语产生兴趣，以及跟上其他同学的进度。我在这方面取得了很不错的成就，班上的同学都对我的英语课很配合。

我的学习，除了日常教学以外是对我这专业的温习，我自己也在网上购买课程学习，跟着其他老师学习英语其他方面的知识。每一次上为网课我都会那一个专门的笔记本记老师讲的重点。当然我也会跟着学校的英语老师学习，会向他们去请求去他们的课上听课，在我没有课的时候，我就会拿着我的备课本去到他们的课堂听讲，记录他们的教学方式和在课堂上的表现，回去后从里面学习经验，更是把一些很有用的方法与自己的方法融合到一起，组成新的方法，然后用到我的课堂里教学。

我的生活，在学校实习的时候，生活依旧保持热情向上，快乐积极，对他人保持礼貌，尊敬前辈，关心学生，与学校的人都可以很好的相处。在校内，我的穿着就是把一个老师的模样。除去工作时间，我在其他时间里也会出去玩耍的，会去看风景，欣赏大好的风光。我一颗真诚的心，诚实守信，生活中做事做人言而有信。

经过这几个月的实习，我从中能够深刻体会到做一个老师的不容易，也更能理解老师的难处了。因为体验过，所以珍惜作为学生的时候，虽然也快要真正的毕业，但是也不会有遗憾。实习让我明白更多工作和生活上的道理，这次实习经历很值得。这不管我未来选择什么样的工作，于我都是有用的经验。我对自己的未来也充满着希望，面向更美好的明天。

老师的自我鉴定【篇9】

本学期我担任九年级四个班的化学教学工作。经过一学期来的踏踏实实、认认真真的教育教学，在教学中注意激发学生学习化学的兴趣和学习主动性，注重夯实学生的基础，提高学生的学习成绩，收到了较好的教学效果。现将本学期的教学工作鉴定如下：

一、重视“双基”教学，夯实学生基础，培养学生的化学素质。

重视“双基”教学，夯实学生基础，让学生从基础着手，一步一个脚印，一步一个台阶地提高学生分析问题和解决问题的本事。经过本学期的化学课教学，使学生能掌握本学期化学课本的知识资料，并能运用所学知识，解决具体的实际问题，使知识转化为技能技巧，以提高学生分析问题和解决问题的本事。与此同时，在教学过程中还注意培养学生的化学素质。化学知识靠日积月累，化学素质的提高，也不是一朝一夕之功，也要靠不断的渗透与熏陶。在教学过程中，教师要不断地、经常地灌输化学的学习方式、分析方法、渗透化学知识、化学技能和技巧。化学教学中，要与日常生活和社会热点问题联系起来，以增强学生的社会职责感和使命感。在不断进行的教育教学中，学生在不知不觉地自觉运用化学知识和化学学习和分析方法，去理解知识，分析许多实际问题。如有关环保问题、生态问题、资源的开发利用等等，同学们都能运用所学的化学知识进行分析和理解。

二、激发兴趣，树立信心

九年级化学是启蒙课程，学生学习化学的兴趣和信心的培养尤为重要，在第一节课，我首先出示一块手帕，让大家猜想：用火点燃后会是什么样貌?同学们毫不犹豫地回答说烧坏了，我微笑着没有说话，把一块手帕在酒精灯上点燃，熊熊大火持续了1分钟左右，火灭了，手帕完好无损，同学们惊呆了。紧之后，我又变了几个小魔术：魔棒点灯、藏猫咪、清水变牛奶等，同学们强烈感受到化学的魅力，带着强烈的好奇心和求知欲望，我将他们带入化学的王国。接下来，我就说，同学们我从不打听大家以前的学习成绩，化学是一门新课程，不存在什么基础，在我的化学教室不存在什么差生。化学是理科，但比数学、物理要好学的多，是理科中的文科，让学生消除恐惧心理，只要想学好化学，从这堂课开始，你就能学好，大家有信心么?同学们就举起有力的拳头，高喊“有”;就在这一声响亮的回答中，我和这些同学的合作就建立起来了，我们的命运就紧紧的联系在了一齐。

三、精心准备好每一堂课，提高教育教学水平。

以认真负责的态度，强烈的职责心、使命感和敬业精神，精心准备好每一堂课，在课前认真钻研教材和教法，根据学生的实际情景，精心选题，上课时注意突出重点、突破难点，使知识条理化、系统化、网络化，使学生能经过化学课的学习，不仅仅能系统全面地掌握知识点，更能运用知识解决学习、生活和生产中遇到的实际问题，提高技能、技巧，提高分析、归纳及综合运用本事。这样使教学相长，不但提高了学生的学习水平，并且提高了教师的教学法水平和本事。

四、帮忙学生改善学习态度，改善学习方式，提高学习效率，提高学习成绩。

化学课的学习具有与其它学科的不一样之处，在于它虽然是理科学科，在某种程度上却具有文科学科的一些特点，比如，许多的化学知识点需要机械性记忆和理解记忆;同时化学又是一门以实验为基础的自然科学，必须要以科学的态度来认真做好化学实验，以培养学生的动手本事和实验操作的技能、技巧。在教学过程中，注意向学生传授学习方式，帮忙学生改善学习态度，改善学习方式，提高学习效率，以提高学习成绩，收到了很好的教学效果。

老师的自我鉴定【篇10】

光阴荏苒,流逝如箭,弹指一挥间,xx----20xx学年度第一学期即将结束。在这一个学期中,我担任六个年级六个班的美术教学工作,回首本学期,既忙碌,又充实,在辛勤的努力和忘我的认真工作下,我顺利的完成了本学期的工作,收获颇多,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下。

(一)激发学生学习美术的兴趣

兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

(二)使学生形成基本的美术素养

在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基矗

(三)教师自身素质的培养

教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世

的现代化教学模式。

(四)发展方向

1.加强业务学习,提高教学能力。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,教学才能永久焕发青春和活力。所以,一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程教研活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章,写读书笔记。撰写的教育教学论文、案例及教学反思,得到了校领导的好评。在市局五项考评检查中美术教育教学得到了上级领导的认可。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习,提高教学能力,以便为自己更好的教学实践作好了准备。

2.开展教学研究,发扬创新精神。

教育教学是教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课前准备,精心设计教案,精心制作课件并结合班级的实际,灵活上好每一堂课。课后仔细批改学生作业,做好批改记录,认真讲评,及时反馈信息,使学生对美术更有兴趣,让学生喜欢我的课,同时提高学生的美术水平。另外,授课后还写些教育随笔、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。

老师的自我鉴定【篇11】

本学期，我担任八六、七班的英语教学工作，学生102人。作为一向从事中学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是“苦在其身，乐在其心”!为使今后的教学工作取得更大提高，现对本学期的教学工作做鉴定。

英语是中学生的一门主课，无论是学校、家长还是学生都很重视它，可是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其原因，是学生对英语学习的接触面小，说练机会少，以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改善教学方法。确立与新课程相适应的教育观念学生是学习的主体，我对《英语课程标准》进行了研读，为后面的教学供给了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。教师不能代替学生读书，代替学生感知，代替学生观察、分析、思考，代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。教师只能让学生自我读书，自我感受事物，自我观察、分析、思考，从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。于是我改变“一言堂”，把课堂还给学生，构成师生交往、进取互动、共同发展的教学过程。

1、本人较注意抓常规教学，注意培养学生的听说读写的本事，充分利用早读时间，要求学生大声朗读课文，每一天课前朗读5分钟;

2、抓词汇和句型学习，经常进行听写训练，提高学生对记忆单词和句型的本事;

3、课堂内外多听多说英语。上课时尽量用英语讲课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用必须的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不一样的形式进行对话。也能够结合实物、图片等用英语进行简单的描术，培养学生的语感;

教学方面的经验、存在问题及今后的做法:

1、教的方面:深入了解和分析学生情景，有针对地教学，对每单元的单词和词组要进行多次强化训练。虽然我进行了英语阅读训练，但学生阅读本事的提高不大。单选、完成句子的得分率还过得去，但综合知识未来得及操练。今后，应当加强完型填空、阅读理解和综合填空的训练。

2、学的方面只要学生对英语学习有兴趣，坚持常年不断地、自觉得、随时随地接触英语、运用英语知识，英语成绩就会不断提高。

3、抓小测验、单元测试过关;充分发挥学生的主体作用。上课时千方百计令学生投入，不让其分心，充分发挥他们的主体作用，使他们能在简便、愉快、合作、交流中学到知识。