神奇的爱作文

神奇的爱作文范本8篇。

创作是思想的表达可以不断激发我们的内心思考，写作可以借助语言表达情感和情绪。写好作文有什么窍门吗？以下是我从网上找到的一篇名为“神奇的爱作文”的文章，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！

神奇的爱作文【篇1】

星期三是个秋高气爽的日子，老师带领我们去摸蛤喇，我们高兴得一蹦三尺高！

我们经过长途跋涉，终于来到了彩虹桥。彩虹桥的两边，河水清澈见底，郭建麒第一个冲到河里摸到了蛤喇，他高兴的大声喊着：“快看，我摸到了一只蛤喇！”我心里真有些不服气，暗暗说道：“一只蛤喇有什么了不起的，我一会儿就会摸到许多。”

果然，一会儿才在我脚下的不是一只，而是四只，这真让我兴奋不已！过了一会儿，刘佳慧看到了一只大螃蟹，她惊叫起来，我们围成一圈搜索，怎么也没能找到那只螃蟹。可是刘晨不动不响的发现了螃蟹的腿，拉起来一看是只螃蟹，他立刻扔进了自己的小桶。我们立刻围着争相观看。就在这时天下起了蒙蒙细雨，我们毫不在意。

来接我们的家长陆续到了，董静文的妈妈下了水，帮着董静文摸蛤喇，有了她妈妈的帮助，她的收获也大大增加了。正在我们玩得起劲的时候，雨下大了，我们恋恋不舍的离开了小河。

这次我摸到了九十只蛤喇，我感受到了大自然的神奇，心里高兴极了！

神奇的爱作文【篇2】

大自然是神奇的，它就像一个魔术师，变出五彩斑斓的梦境。

例如，大自然把一年变换成四个场景，每一个场景都有它独特的韵味，象征它那一个场景的颜色。

但是春的颜色是最丰富的，大自然把枯萎的树叶泼洒上绿色的墨汁；把单调的山坡点缀上花草的笑脸；为花朵穿上又一年的新衣，喷上馥郁的清香，争妍斗艳；白莲花般的云朵点缀在瓦蓝瓦蓝的天空。在春天里，万物都显露出勃勃生机。看，小草探出了头，惊奇地望着外面的世界；听，春风在空气中微微透出声响；闻，每个角落都有股清新的味道。

大自然在把春天变得美好的同时，又创造出一个炎炎夏日。大树拼命地长出绿叶，为人们提供一件公用的加大号的防晒衣，阳光透过树叶间的缝隙，也能感受到强烈的紫外线；空气中更多的是闷热，也很容易让人拥有烦躁的心情。这时，可以去荷塘边走走，为什么呢，当然是去看那朵朵“可远观而不可亵玩”的莲花了，顿时让人赏心悦目，也为这夏天增添了一分姿色。

秋色是十分单调的。金黄的成熟的麦穗，枯萎的落叶就连生命力如此顽强的小草也泛起了黄晕。

冬天倘若是下起了雪，景色虽然单调，但是置身于此，就如同在童话世界中梦游。

大自然有那么多神奇之处，就让我们去发现它的神奇，享受它的神奇。

神奇的爱作文【篇3】

神奇的鞋子随着社会的不断发展，人类在不断地进步，等我长大了，我也要为我们的国家做点贡献做点什么呢？

对了，我要发明一种神奇的鞋子。这种鞋子，如果你穿上它，就不会再去买昂贵的飞机票了，你就会像鸟儿一样，随心随意地在天空中自由自在地翱翔，去尽情地纵览美丽的山川景色，有巍峨的高山、波澜壮阔的大海、辽阔的草原、等等。所有的这一切，你将尽收眼底。你会感到世界是如此地美丽壮观。

这种鞋子，如果你穿上它，就不用穿潜水衣了，你会像鱼儿一样，去观赏奇妙的海底世界，有美丽的珊瑚、各种各样的鱼儿、还可以看看海里到底有没有会喷墨汁的乌贼？漂亮的美人鱼？你可以去探索海底世界的奥秘。

这种鞋子，你穿上它，如果想听什么音乐的话，只要打开鞋子旁边的按钮，说出歌曲的名字，它便会自动放出动听的歌曲。这种鞋子，会在漆黑的夜晚，为你照亮前面的路；这种鞋子，会在寒冷的冬天，让你的身体变得温暖；这种鞋子，会在炎热的夏天，为你带来凉爽。功能还有很多很多呢!怎么样？我的发明不错吧，想不想亲身体验一下它的神奇呢？赶快试试看吧！

神奇的爱作文【篇4】

周末，爸爸带我来到乡下玩耍。停好车后，我跟着爸爸沿小路往有山的方向走去。

路边有一条小河，这里的河水真清澈啊！连河底的水草和小石子都看得清清楚楚。咦？河里竟然还有一群小鱼在游来游去。我仔细看了一下，小鱼都是逆着河水游的。我正赞叹着小鱼“力争上流”的精神，突然，小鱼四下散开，全都不见了，只听到“嘎嘎”的叫声，原来是游来了一群鸭子。看着在河里畅游的鸭子，我想起了“春江水暖鸭先知”的诗句。

不知不觉我们来到了山下，爸爸告诉我，冬天大多植物的叶子会调落，落下的树叶会化作肥料。等到春天来临，植物会重新长出绿绿的叶子，而且比以前长得更高更大。

再往前走，我看到了很多高高的树，爸爸告诉我，树的作用可多了，可以用来做柴火、建房子、做家具、造纸，还可以做劳动工具，爸爸还说我现在就好比一棵小树苗。我心里暗暗地想：我这棵小树苗在爸妈和老师的栽培下，一定会变成一棵大树，成为有用之材。

时间过得真快，太阳就要落山了，我们也准备回家了。今天跟着爸爸也学到了很多我不知道的知识。大自然真的好神奇，今后我还要在这神奇的世界里学习更多知识。

神奇的爱作文【篇5】

听说罗门公园附近有棵铁树开花以后生了不少“蛋”。俗话说得好：“铁树开花，哑巴说话”。这么稀奇的事，我一定不能错过，吃完中饭，爸爸妈妈带我去寻找这棵铁树。

我就像一只小蝴蝶，飞到东，飞到西，东瞧瞧，西看看，在公园里跑了一大圈，也没有找到这棵罕见的铁树。后来妈妈问了一位在那边晒太阳的老爷爷，他告诉我们：“这里共有100多棵铁树，唯独天丰华府那棵铁树开花并结籽了。”他热情地把我们领到那棵铁树面前。

远远望去，它跟我差不多高，树干非常粗壮，枝叶茂盛，跟别的铁树没什么两样。走近一看，哇！在树枝中央有一个篮球大小的花苞，外面包裹着一层羽毛状的，又黄又厚的嫩叶，就像一个椭圆形的鸟巢。我用手轻轻揭开嫩叶，露出了躲在里面的“鸟蛋”。它是橙红色的，外面包覆着一层短短的绒毛，跟鸽子蛋差不多大小，在阳光的照耀下闪闪发光，就像一颗颗耀眼的红宝石。这些小宝贝密密麻麻，你挤我碰，我碰你挤，静静地躺在鸟巢里。我数来数去，数也数不清，我估计大概有200多颗吧！它的外壳非常坚硬，就像板栗一样。一阵风儿吹来，铁树妈妈“沙沙沙”地一边唱着歌儿，一边舞动着翠绿的“草裙”；铁树宝宝在妈妈的怀里若隐若现，散发出一阵清香，有点像柿子的味道，真惹人喜爱。我忍不住伸手去摘，老爷爷连忙阻止了我：“别偷鸟蛋！它是有毒的！”我将信将疑。

回家后，我连忙百度一下，原来老爷爷说得一点也没有错，它结的籽的确有毒，它会使人致癌，所以最不要去摸它、碰它，更不要去摘它。

今天真令我大开眼界啊！

神奇的爱作文【篇6】

一走进植物园，植物园里许多千奇百怪的植物就会吸引住了我的眼球。

有椰子树，他们高大的身躯组成了植物园里的一面巨大的“墙”，这面“墙”挡住了人们的视线，遮住了蔚蓝的天空。椰子树里的每片叶子都像针一样尖尖的。椰子树的树枝不多，那些树枝和树叶“相依为命”。在它的树冠下结着一些椰子，我常常被那些可爱的椰子吸引住，椰子不但汁好喝，而且他们的果肉也很好吃呢！高大的椰子树在当地被称为“阿哥树”。

园中的槟榔树，它细长的身躯冲上了高空，那些树虽然没有椰子树茂盛，但它的树干却比椰子树的秀丽多了。美丽的槟榔树在风中舞蹈着，就像一位亭亭玉立的姑娘，美丽极了，在当地被称为“阿妹树”。槟榔树也有结果子，味道一点也不比椰子差哟。

还有可怕的“见血封喉”树，它高耸入云，像树中的老大，神气极了，谁要是不小心把伤口碰到树的汁液，就可能有生命危险，据说目前世界上还没有解救它的.药呢！古代的战争中常把见血封喉树的毒汁涂在弓箭上，被射中的人必死无疑。

植物园中的这些树木也只是植物界的冰山一角，全世界的植物中还有许多我们没有认知的新品种，其中也有许多奥秘等待着我们去研究，去探索，解开其中的奥秘，也许能让它为人类做出更大的贡献。

神奇的爱作文【篇7】

星期一最后一节课是研学课，我们都不太喜欢，因为觉得没意思，我今天老师说：‘’我们出去玩吧‘’我格外开心，到了室外，看着一碧如洗的天空我的脸上喜笑颜开

老师让我们到花园观察月季花，虽然已经到了冬天，放眼望去，有些花还冒着寒风，顽强地绽放着。我们来到一株株月季花旁，形态各异的她们有的还是小小的花骨朵，含苞欲放，有的已经尽情绽放小脸微笑着;有的还没开花只剩下绿绿的叶子。可千万别碰它哦，它的刺可是伤人的。我们站在那里，就像一个学富五车的博士研究这争奇斗艳的花朵，怪不得是研学课又可以学习，又可以研究雨、雪、冰、霜等自然现象。我心里深深地爱上了研学课。

通过这节课我明白了一个深刻的道理：大自然是神奇的，养育着各种植物、动物，还有许多自然现象，只有不断的学习，不断的研究，才能发现其中的奥秘。

神奇的爱作文【篇8】

暑假的一天，我和妈妈一起来到温州的小姨家玩。小姨和小姨夫要带我们去海边游玩，我们乘着车一会儿就到了海边。“真美啊！”我情不自禁大叫起来。大海无边无际的，蔚蓝的海水在阳光的照射下闪闪发亮。海边金黄色的沙子绵绵的，细细的，我和妹妹连忙脱掉鞋子，赤着脚在沙滩上奔跑，踩在沙子上软软的'、痒痒的，真舒服啊！

这时，一个海浪打了过来，把我们的裤子都溅湿了。我们干脆卷起裤脚，打起水仗来，几个回合，我们就成了落汤鸡。对了，老师说海水是咸的，今天我要好好证实一下。“孩子，别喝，水很脏！”妈妈见我捧起一捧海水就要喝，急得大声叫道。“妈妈，您就放心吧，我只想尝尝味道。”我伸出舌头一添，“嗯，真咸！”原来海水真像老师说的一样，是咸的。“姐姐快看，姐姐，海水变色了。”妹妹也捧着一捧海水大声叫了起来。“是呀，蔚蓝的海水，在我们手中怎么就变了？怎么也是透明无色的？

带着这个疑问，我回家后查阅了许多资料，终于明白了：原来，海水本身与我们日常所接触的水没有多大区别，也是透明的。我们有时看到绿色的海水，其实是它对绿光的吸收能力而产生的现象；当海水更深时，蓝光也被吸收了，海水看上去便成蓝色的了。

今天，我终于领略到了大自然的神奇，收获真大！

扩展阅读

夏之神韵作文范本8篇

"幼儿教师教育网编辑为您带来最新的关于“夏之神韵作文”的详细介绍"。写作文是每个学生必修的学科之一但是写作文的水平各不相同，通过写作我们能够更好地发现问题并从中积累更多的知识。好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感。我们为您提供详尽的资讯敬请留意！

夏之神韵作文(篇1)

我爱春，是因为她的美，也是因为她的神奇。

春的美无处不在，只是要你去发现。她的美在于燕子的衔泥，百花的开放，还在于春雨的滋润，万物的生长。

春天是美丽的。当每天清晨会有鸟在枝头的歌唱，会有绵绵的细雨伴奏着音乐。当你来到校园，会有许多小伙伴陪你一起进入教室，当这时候你就会领略到春的真谛。

春天是温暖的。当春风吹绿大地，当阳光洒遍校园。你就会感觉到一切的烦心事全部吹散，阳光在你脸上洒下开心的药水，让你的心不会伤心、悲伤了。

春天是神奇的。当春姑娘来到大地时，地上的大树已经是枝繁叶茂，柳树也抽出了新的柳絮，所有的花也都从花苞绽开了。再也不会成那个寂静的冬天了。春姑娘吹走了寂静的冬天，带来了明媚的春天。

春天的美、神奇都是无处不在的，只要你用心去感觉，你就能感觉到。春天的美永远是无处不在的。

夏之神韵作文(篇2)

我爱冬，不只爱它令人赞美的雪，不只爱它幸福美满的感受，我更爱它令人神往的神韵。

没有春的缠绵，夏的狂热，秋的萧瑟，犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马；犹如饱经沧桑，豁达开朗的老人；犹如意志坚定的一名老将军……

冬天是祥和的。头上是美丽的夜空，星星在天空中眨着眼睛。院子里，人们开心地聚在一起谈论孩子们的学习，不时传来一阵欢声笑语，鸟儿在树上静静地站着，似乎也不想打扰这幸福祥和的场面。

冬天是纯洁的。因酷暑而委顿的人们在浓重的凉意中振作起来，准备着冬天需要的年货，孩子们在洁白的冰雪上玩耍，那白雪似乎一尘不染。这纯洁的画面真美！

冬天是幸福的。在春节那天，长辈们都在为孩子们准备压岁钱，小孩子来了后，长辈们纷纷地把一个个红包给小孩，从小孩们的笑容中，可以感受他们的幸福。

祥和、纯洁与幸福，不加雕琢地自然流露，行云流水般地抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是冬的高洁与潇洒神韵。噢，冬之高洁，我钦佩你！

夏之神韵作文(篇3)

对于不同的人，同样的事物往往看法是不同的。

一本好的书，若是落在一个不识字，没有任何文化的人手中，那便是一堆废纸，说不定第一反应是将它卖掉。而若这本书被一个爱书的人得到便会将这本书当成无价之宝，看完并收藏起来。

由于对事物的认知程度不同，同样东西在有些人眼里只是没用的东西，对他对他来说还不如一粒麦粒的价值来得直接。而对于有些人来说，那便是价值连城的珍珠。往往最宝贵的东西就在无意之间被自己当成垃圾给扔掉了，当想到时才追悔莫及。

有很多人认为学习并没有什么用，在工作中作用不大，还不如去打打工赚的钱多。但是，若学好了知识再出来工作，用头脑赚钱，既轻松，又赚得多。当真正反应过来时再去学已经来不及了。时间也是如此，不在乎一分一秒，累积起来后，失去的就是一座山，想再来过已经是不可能的了。

苹果人人都吃过，有无数的人见过苹果从树上掉下来，也有无数人被苹果砸到，但只有牛顿想到了苹果为什么会掉下来，从而发现了万有引力；几乎所有人都洗过澡，也都在洗澡时将身体浸没，但只有阿基米德想到了物体在水中的沉浮条件，从而发明了阿基米德定理；很多人都烧过水，也有很多人被水蒸气烫伤过，但只有瓦特想到了将水蒸汽作为动力，从而发明了蒸汽机。

身边的一切都像珍珠一样，散发着光芒，关键在于有没有去把握它，利用它。一张废纸能折成千纸鹤。儿时的童话书中有着丰富的人生哲理。脑子里一闪而过的念头也许就是未来的发明创造。一颗白色的球，也许就是珍珠。

周围的一切，不论大小，不论贵贱，也许在你眼中平凡的不能再平凡，但是在别人的眼中，那些就是一颗又一颗闪烁着光芒的珍珠。当你仍掉的时候就等于放弃了一样珍贵的东西，等以后再后悔就来不及了。

这就是人生，有见识的人看什么都是有价值的好东西，而没学问的人看什么都不如一粒麦子。要想能发现珍珠就一定要有发现珍珠的能力。有了这个能力，抓住每一颗珍珠，人生就会无比灿烂。

夏之神韵作文(篇4)

我所看到的夏天明亮、透彻，天空中的碧波洗去烦躁心底的一丝氤氲，欢快的节奏是那踊跃在纯粹的空气中的一丝丝淡而焦躁的阳光。那是无暇的白色。照耀着，有人欢喜，有人深锁双眉，怨的是无暇的白色投影到大地上给予我们焦躁和火热。或许，白色的浓，意味着夏天的脚步悄然离近，结果，洁白掩饰不了夏天的纯洁和舞动的美。夏一个纷飞的时刻，惟有那几缕几缕的阳光在香樟树下留下许多图形。

夏天亦是火热的，不过夜晚了，阳光突然跳下地平线。一条缓慢而完美的弧线，于是，有个黑夜，但夏天的天空总是黑的很晚，可是一旦黑起来就会很快。结果，黑色渲染的夜的气息。那是让人琢磨不透的黑色。笼罩着，与无暇的白色完全不同，那是代表寂静给予我们平静的心境。那样的黑，只有影子和影子在麻木的灯光下交替着，迅速，可是传达给我的感觉却是缓慢，唯一的感觉。或许，黑色代表深远，觉得分针转一圈是那般的远，但依然少不了那份期待展望明天！

绿色是我在夏季唯一想找寻的东西，清凉、舒爽，还是明亮，不然啊！！夏，大地上的绿色是很多的，那般葱郁，那般茂盛。可却仍然找寻绿色，它是美好的。沙漠给人的往往是恐惧，但在那无垠的黄色沙漠中，绿色的出现是多么透入人心啊！它是生命的希望。我所看到的夏天是绿色频繁地出现在我的眼前，那是美好的。或许，绿色是欢快的前奏，拉开了一场动人心弦美的序幕还是那般美好！

夏，在这白、黑、绿三色之中状如粉末

夏之神韵作文(篇5)

汽车在公路上前行，一边是湖光，一边是山色。我们来到了陆巷古村——白墙黑瓦下的最美村落。

从村口远远望去，粉墙黛瓦的建筑高低错落，掩映在株株橘树和枇杷树丛中。石板与青砖铺成的小路与河流并行，泛出岁月的光泽。小河的尽头是一个渡口，名曰“寒谷渡”，渡口虽小却也讲究，犹如一个戏台。

走在弯曲悠长的小巷中，仿佛走进了悠悠的历史长廊。崇尚耕读传家的古村造就了不少文人。村里有三座牌坊，分别是解元、会元、探花，都是为一个人而立的。“海内文章第一，山中宰相无双。”这是江南才子唐伯虎对他的赞颂。他就是明朝正德年间的宰相——王鏊。沿着牌坊一直走去，高耸的牌楼、斑驳的古墙、陈旧的店铺、光滑的台阶、深凹的井栏和星罗棋布的古建筑，让人不由得发出感叹——古色古香，古韵悠长。来到王鏊的故居“惠和堂”，堂屋虽不见当年的热闹，但经过几百年风雨、战争的洗礼，也别有一番风味。残存的厅堂、门楼的雕镂图案，仔细看上去，残破中可见它当时的瑰丽。

沿着小巷，我们步入“怀德堂”。一个精致无比的门，一幅意味深长的对联，让我们体会了“德”的意蕴。离开怀德堂，继续漫步于小巷中。淅淅沥沥的秋雨，洗涤了岁月的沧桑，于清幽中显出灿烂的色彩来。那绿的是门前屋后的橘树、枇杷树，那满树的桔子犹如喜庆的灯笼，那一串串的白是枇杷花。难怪东山号称“橘树之乡”和“枇杷之乡”呢。

古村宁静，却也不失生活气息，一家家客栈和酒店隐约其中，一个个小摊前挤满了学生。一幢幢古建筑不仅在述说着历史，还在演绎着温馨的生活场景。陆巷的热闹、温馨，提醒着你，这是现代；陆巷的宁静、陆巷的老房子，又在提醒着你，这是古代的生活。陆巷，似乎是在通往古今道路上的交叉地带。

陆巷的风景让人沉醉，陆巷的历史让人探究，陆巷——白墙黑瓦下的最美村落。

夏之神韵作文(篇6)

她，冰清玉洁;她，风姿卓越;她，清纯可爱。她，就是冬。

冬没有春姐姐的温柔，也没有夏哥哥的泼辣，更没有秋小姐的气质，她别具风格被称为寒美人。

冬的外表冷冽，其实内心像火一样燃烧，让人们看到一片冰清玉洁的景象。人们殊不知自己在唾骂冬天的时候，已经得到了锻炼，有了坚强的意志。而大功臣却在默默忍受着为来年的春暖花开作铺垫。

但，值得庆幸的是冬的知心姐妹梅花一直陪着她，做她的知己和守护神。梅花散出阵阵清香的花瓣，点缀着冬天的晶莹。有时，一片梅花飘落下来，落在雪面上，慢慢陷下去，那种美丽更是不言而喻。梅花虽在严寒冬季，但有一种幸福安详的笑脸。她和冬两个姊妹有着一样的特点，一样的抱负。冬天应该和梅花融为一体，她们之间有着比天高、比海深的浓浓情谊，她们互相映衬着，使彼此更加美丽。

冬长大了，她的宝宝雪儿降临了。她和妈妈冬是那样像，清清纯纯，像个可爱的精灵，悄咪咪的降临人间。仿佛也使万物恢复了生机。拂去了世界的尘埃与污秽，抹去人们心中的阴影和污地。一场雪过后，天空像空灵的蓝水晶，大地成为了粉雕玉琢的世界。冬欣慰的笑了。

冬有着自己的绝代风华：冬是宁静的，圣洁的。

冬的神韵需要我们静下心来慢慢体会，用心感受。

夏之神韵作文(篇7)

各位老师下午好[玫瑰]，拍摄人物肖像，首先要和被拍摄者语言沟通，询问了解工作辛苦、工作流程和家庭生活等情况[撒花]，然后在让被拍摄者消除拍摄恐惧[握手]，抓住被拍摄者的眼神光[赞]。

非常喜欢王安石的《梅花》："墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来"。虽然只有四句诗，却写出了梅花开花的时间，地点—寒冷的冬天，墙角；又写出了梅花高雅的品格—独自开放；也有形象的比喻—象雪，但不是雪；更写出了梅花的味道—暗香。总之有时间有地点，有情有景，有比喻有香味。一副栩栩如生的梅花图跃然纸上，让人过目难忘[赞][玫瑰]

“书之为言，散也、舒也、意也、如也。欲书必舒散怀抱，至于如意所愿，斯可称神。”“所谓神化者，岂復有外于规矩哉。规矩入巧，乃名神化，固不滞不执有圆通之妙焉。”所谓神韵是书写者将自身的修养（文化，阅世）通过笔墨来传递出来的一种外化的表现。是评判书法的一个重要标准。

“书之法则，点画攸同；形之楮墨，性情各异。”“资学兼长，神融笔畅”书法之形质与书者所学习的书体有一定关系。比如华国锋同志所书“毛主席纪念堂”我们一看就知道是与颜体有关，它又与颜体不同。这恐怕就是所谓形质。

书法学习要把握三点“一曰读书，二曰阅世，三曰临池。”把握好这三点对学习很有帮助，一副优秀的书法作品一定是“形神兼备”的，所以神韵与形质都至关重要但不能区分。个人拙见。

夏之神韵作文(篇8)

每逢盛夏，我总期盼着秋天早些到来，带给我们丝丝凉爽。终于，伴着风声和落叶，秋天来了。

你看，道旁的枫树上，枫叶火红火红的，像一堆燃烧的火焰；银杏叶变得金黄，在阳光下，仿佛镶了一道金边，微风拂过，叶子沙沙地随风响动起来，好似在和秋风跳舞；梧桐树的枯叶，在风中纷纷旋转着飘落，像翩翩起舞的蝴蝶，美极了！

秋天是收获的季节，郊外的柿子树上缀满了小红灯般的柿子，沉甸甸、红彤彤，把枝头都压弯了。一串串的紫葡萄挂满枝条，细看每一颗都又大又圆、像紫水晶一般，凑近了便香气扑鼻，带着醉人的甜味儿。麦子成熟了，散发出一阵阵浓郁的麦香，远远望去，麦田一片金黄，农民们咧开嘴，享受着丰收的喜悦。

秋天的风不似春天那般温暖和煦，不似夏天那样微弱，也不似冬天那样冷冽无情，秋风大多是扑面而来的清爽，往往带来天高云淡的好天气，让人感到心旷神怡。

秋天的雨不太寻常，下起来淅淅沥沥一整天，好像停不住似的。黄昏时分，泡一杯清茶，手捧一本心爱的书，坐在窗前，听着冷雨敲窗，低柔而婉转地奏出动人的旋律。透过满窗的水珠向外瞧去，有斑驳的光影闪烁，那是街边的霓虹灯？这时如果撑伞走出去，道路的大树在雨中显得迷蒙，一阵风扫过，树叶扑簌簌又掉下一些，落到湿滑的地上，给秋天平添了些寂寥和凄凉。我忽然想起李清照的词：“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”。

清爽、高洁、洒脱，还带着一点点凄凉，不加雕琢地自然流露，行云流水般地抒发自如，透出一股沁人心脾的味道，这就是秋天的神韵。

神奇的植物作文范文

写作文可以帮助我们更加深入地认识自己，它是一种让我们能够熟练表达思想和论述观点的方法。优秀的作文都充满了灵性，需要我们具备创造性和独立思考的能力。以下是本文整理的“神奇的植物作文”类文章，希望对你有所帮助。如果你觉得这篇文章对你有帮助，请收藏起来以备查阅！

神奇的植物作文(篇1)

前几天泡了点小绿豆。我来说说它有趣的生活。

小绿豆先在身上披上一层绿色的外衣，然后在水里冬眠。小绿豆在水里冬眠两个多小时。终于，绿豆醒了。它的衣服上有一道裂缝。

过了一天，小绿豆换上了一件带帽子的“t恤”，露出了又白又嫩的皮肤。

又过了一天，绿豆的白皮上出现了一个小芽。芽很短，只有五毫米。那应该是苗的“毛”！但是那根头发是不是被“生长剂”打得飞疯了？

几天后，我去见了潇雅。它们有手指那么长。他们很可爱。有些人站得很高，像士兵一样，威严地站在那里；有的低下头，像害羞的小女孩；有些人高昂着头，像高贵的公主。可爱的蓓蕾！上面有一个像珍珠一样的东西，分成两瓣，头上有几片可爱的小叶子！

等它成熟了，就变成豆芽了。豆芽也是绿叶白梗，好吃！

这两天一直在观察可爱的小黄豆，一天天变化。

第一天，我把豆子放进水里，发现了一些变化。光滑的小黄豆上有类似毛发的东西。小黄豆长胡子这么快就老了吗？还是小黄豆喝多了水破了几行衣服？之后，一些豆子掉了下来，然后站起来又掉了下来。真的很不舒服！

一天下来，小黄豆似乎长胖了不少，但还是懒洋洋地泡在水里，仿佛每个宝宝都在舒服地洗澡。有的露出光溜溜的身体，脱下热乎乎的衣服凉快凉快。现在你可以展现你的本来面目了。晚上去观察，发现水变黄了，“毛”消失的无影无踪。

又过了一天，一些小黄豆飘了上来，好像要探出头来看看这个神奇而美丽的世界。沉到水底的，不能叫。但是还没发芽，但是有酸味。这是怎么回事？原来大豆发芽需要阳光、空气和水，所以我把所有的大豆都泡在水里也发芽不了。

神奇的植物作文(篇2)

今天我看了本书，里面介绍了一些抗污染怪物。使我增长了见识。

书中是这样记载的：许多植物在进化演变过程中，练就了一身非凡的绝招。他们对铅、硫和氯等有毒物质有着神奇的解毒功能，并能从水、空气和土壤中吸收有害的污染物，自行消化排解。

侧柏具有吸收有毒气体、杀菌和吸尘功能。其枝叶能分泌杀菌素，可杀死痢疾、肺结核等病菌，还可吸收氧气、氧化氢和二氧化硫等有毒气体。

刺槐对空气中的氯气、氯化氢和二氧化硫等有害气体有较强的吸收能力。

白杨能吸收底下水中的三氯乙烯，因为白杨树的跟能深深扎地下水深处，所以能不断净化地下水。

向日葵因其众多根系悬挂在水中，可吸收和清除水中有害的放射性物质铅和锶。向日葵被成为抗核垃圾的神奇植物。

神奇的植物作文(篇3)

千日红的神奇不光是它的顽强，还由于它发达的叶子。

千日红的嫩叶并不太引人注目，引人注意的是开花时的叶子，那些叶子就象人的手掌，托着花，张开、合上，如果是白天，它们就把掌上之花的头给放出来，如果是黑天，它们就把千日红的花给包上，多么有趣呀!

我还发现较为有趣的特点，那就是：如果千日红的花越大，则花两边的叶子就趣小;花越小，叶子就越大。叶子越小，花就象饥饿的老虎，找不到食物以后就以自己的同伴(叶子)为美食;叶子就象不知如何是好的猎物，跑得不快就会被吃掉。我看着，看着，突然想起了天狗食月的故事，你看多象呀!花就象吃月亮的天狗，而叶子呢就象傻傻的等着被吃的月亮。我心想：可能是因为千日红会睡觉，也可能是千日红的本性吧!

我还是带着疑问回到了家，我一进门就问妈妈：刚才我去了邻居家，她们家的千日红会睡觉吗?我不知道，你的百科书上可能有，你去找一找吧。

我找了找，啊!在这里书上写着：植物可会睡觉，有些植物什么时候睡觉人们看不出来，有些植物睡觉和清醒时不一样。啊，原来是这么回事呀!就在我恍然大悟时，妈妈走过来对我说：你没发现邻居家的千日红这个名字非常贴切吗?名字是千日红，啊!花是天天开。

真的很贴切呀!一个小小的千日红趣味可真多呀!

我爱那神奇的千日红，更爱那趣味无穷的千日红之叶。

神奇的植物作文(篇4)

星期六，我们来到学校，走进班级，丁零零……上课铃响了，老师走进班级，对我们说：“我有一个神奇的礼物送给你们，你们把眼睛闭上，我数1、2、3，在四人小组的后两个同学的桌子放上这神奇的礼物。

然后，同学们闭上眼睛，大家可期待了。老师数1、2、3，同学们在想：“这是个什么样的礼物呢？”

同学们把眼睛睁开，原来是一个跟葡萄大小的像橄榄一样的东西。

老师告诉我们：“这是胖大海，只要把胖大海放到热水里，过一会儿就可以当药喝了。”

接着，老师让我们观察一下胖大海。胖大海外皮皱皱的，葡萄大小，肚子大大的，头和脚都很小。

最后，老师在四人小组里放上了杯子，然后往每个组里的杯子到进热水，我们把胖大海放到热水里，胖大海一开始没什么动静，过了一会儿胖大海裂开了，慢慢地水黄了，胖大海身上长出了许多毛，又过了一会胖大海像娃娃似的，左一拳，右一脚，把皮弄裂了，水也变成了棕色了，像一座小山。

我想把胖大海送给老师，因为她天天上课，很辛苦，嗓子也哑了，我希望她们恢复好嗓子。

啊，胖大海好神奇呀！

神奇的植物作文(篇5)

今年的国庆节是建国六十周年，我和家人一齐去了植物园，植物园是树的天堂、花的海洋、人们的乐园。

到了那里，空气格外的清新，迎入眼帘的是许多一簇簇黄色的、粉色的、紫色的小花团，好像开屏的小孔雀似的十分美丽。

园里的树有许许多多，有松柏、有冬青、有白杨、有樟树……其中我印象最深的是樟树，因为它的树皮能够防虫，身上也带着一股奇特的香味。

走进月季园，那里的花五颜六色、十分鲜艳，还有许多小蜜蜂、小蝴蝶在花丛中飞舞，那里的花真是让我大饱眼福，仿佛进入了仙境一般。我便以迅雷不及掩耳之势给家人拍照，记录下这完美的景色。

大草坪上十分热闹，有的人在放风筝、有的人在歇息、有的人在谈笑风生。

在小桥上，我看着平静的湖面，想起了一首诗，《饮湖上初晴后雨》，水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。那里的湖虽然不一样于西湖，但却让我感受到了诗句中的美。

植物园里的娱乐活动也有很多，套圈、钓鱼、砸沙包；游戏设施有旋转木马、过山车、碰碰车等。

看到这么多美丽的景色和开心的人们，我更加开心了。

夕阳西下，我和家人一齐离开了植物园。在那里的时光可真愉快呀！

在今日这个祖国60岁生日时，我期望大家一齐来建设完美的祖国、使我们的祖国更强大、更繁荣！

神奇的植物作文(篇6)

今天步老师给我们带来了一盆吊兰。

同学们一见到它，就像见了宝贝一样，跑过去把吊兰团团围住。这盆吊兰长得有点奇怪，叶子向一边长，头上还有两根很直的叶子，和其他叶子完全不同，从背面看，很像一只小兔子伸着长长的耳朵。吊兰的叶子尖端又细又长，中间慢慢变粗，每片叶子中间还有一条嫩绿色的`线。它的颜色绿油油的，在灯光的照耀下还有点反光。如果把它吊在空中，会是很漂亮的装饰呢！

吊兰很喜欢潮湿的地方，要经常浇水，但在冬天可不能浇太多水，如果冬天浇水太多，它的叶子会变黄的。吊兰适合吊在空中养，这样不仅美观而且能让它更好的生长。听说吊兰最长可以长到一米左右呢。当然，也一定要好好爱护它才行。

根据美国航空航天局的研究发现，吊兰的神奇之处有两个：一可以净化空气，二可以吸附空气中的悬浮颗粒物。听了这些，你是不是觉得吊兰是一种很神奇的植物呀！

以前我不认识吊兰，但这次课我认识了它，还学到了不少知识，我真想在家里也养盆吊兰呢！

神奇的植物作文(篇7)

今天，我们要学作文了，写完词语和佳句，老师让我们制小制作。老师发给我们一些小树枝、拉拉草和松树叶，又让我们先想一想小制作的名字，然后再动手。我已经想好了，我的小制作就取名叫“春的植物”吧!

开始动手了，我把植物的叶子摘掉，然后把枝条做成一朵花的花茎，再用双面胶把它贴起来，接着用剩余的叶子一片一片地贴在花茎周围，一朵花就做好了。我小心翼翼地把它放在旁边做别的。我又用松树叶做了一棵松树。还有，我把拉拉草的叶子拔掉当小河。这样，人们就可以在树荫下乘凉，也可以在河里游泳，多好呀!我在旁边放了几根拉拉草当草坪，这样，小朋友也有地儿可以玩了。

可是到最后，我遇到了一个难题，这个花的叶子拿起来总是会掉下来，我想了想，把两边的树叶都贴起来就不会掉了。

我花了九牛二虎之力才把花和其他的植物做完，我轻轻地拿起来看了看，真美呀!

我感觉我的作品很棒，当然，以后还会做得更好。哈哈，一个好作品让我沉浸在一个甜美的梦中，真爽!做了这个作品后，我喜欢上了春的植物、春的颜色、春的气息……

今天，我们小队观察了许多植物，观察得可认真了!

我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!

第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。

第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。

今天，我很开心，因为我知道了许多植物的秘密。

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”世上许多人都赞美花，赞美树，就是没有人赞美小草。小草，虽然没有花的美丽，也没有花的芳香;更没有树的高大。正是因为小草很渺小，在人们眼中微不足道，所以，从来没有人注意过它们。而我偏偏就喜欢小草。喜欢小草坚强的品质，喜欢它“野火烧不尽，春风吹又生”的精神。

在我家院子里就有一棵小草，我亲眼目睹了小草那坚强的品质。记得那天下起了大雨，还刮起了大风。我站在窗前，观望着小草，小草被风吹的东倒西歪，摇摇欲坠的。一整天我一直担心小草会被这无情的大风给弄枯萎了。令我意想不到的是，小草竟然活了下来，依然挺拔的站在那里。小草在一场暴风雨的洗礼下显得更加坚强。我不禁为小草的这种坚强的品质而打动了。并且，我决定我要像小草学习。

以后的每天，我都会去看望小草，并且每天照顾它。小草开的更加的旺盛了。我看着小草心里有种说不出的美。快考试了，我把精力都放在了学习上，几乎没有时间去照顾小草了。我觉得小草肯定枯死了。等考完试，我一看，小草依然好好的站在阳光下，我不禁赞叹小草的生命力这么旺盛呀!

不管是风吹，还是雨打;也不管是骄阳的暴晒，小草都不畏艰难，毅然决然的挺了下来，小草那种坚强的品质深深的打动了我的心。

我家养了许多花，其中有几株虎刺梅。

虎刺梅浑身长满了刺，它的叶子几乎都长在枝干的顶部。只要阳光充足，虎刺梅的花就会一年四季的开放。它的花骨朵儿刚长出时小小的，慢慢的花枝长长了，上面的花瓣也伸展了身姿，每个花枝上有三四朵小花，每朵花有两片花瓣，像两只展翅的蝴蝶头对头靠在一起。刚开始花瓣是淡淡的粉色，随着几天阳光的照射花瓣变成了深红色。

虎刺梅的生命很顽强。家里的一株虎刺梅从根部发出了两个小枝干，妈妈用花剪将它们剪了下来，栽在新的花盆里。只要适当地浇水，过几天它们就顽强地在新家里生根了。

虎刺梅虽然有着不起眼的外貌，但顽强的生命力让我们全家人都喜欢它。

春天到了，我家门前的小树刚爆出了绿芽。那绿芽嫩嫩的，绿绿的，好像一位少年在春风里茁壮成长。

夏天到了，小树长高了一些，树叶暗绿暗绿的，非常茂盛，小朋友们可以在树枝上攀爬做游戏了。晚上，可以坐在树下乘凉，吃西瓜、数星星，可好了!

秋天到了，小树的叶子也有些黄了，大家都忙着收农作物，都没有管小树，天天都是我跟它浇水，给它施肥。这时的小树没有以前那么健康了，好像病恹恹的，叶子很黄。

冬天到了，天气很冷，小树的叶子都掉了，只剩光秃秃的树枝。这时的小树好像病死了。小树在一年四季里有不同的姿态，大家都已经知道了吧，小树多么潇酒，它总有一天会长成大树的!

神奇的植物作文(篇8)

你好!我是22世纪的科学家，告诉你们一个秘密，不要告诉别人哦：今天我又发明了一种新的机械植物，它是一种新的科学发明，它拥有着神奇的超能力。

你想知道我是怎样发明它的吗？事情是这样的：我今天去攀岩，在攀岩的途中遇上了一种动植物，它也在攀岩，我突然看见它的脚上有一种渺小的“小轮胎“，世界真是无奇不有!我发出了由衷的感叹。可是我又有一个疑问：为什么它不会掉下去那呢？于是我马上又拿出了“超级放大镜“，把“小轮胎“放大了一百倍，一看才知道，“小轮胎“是有一根根小刺，小刺的尖端有一个小孔，小孔可以喷出一种粘液，粘液可以牢牢地贴在岩石上，我就马上用采集器把他的液体采集了。

回到家后我马上开始了研究，不一会儿我就研究好了，发明了“机械草“，我发明的机械草一共有许许多多的功能：一，可以随身携带，到处旅游。二，可以当宠物饲养。三，它可以和你聊天，可以不喂吃的。

如果你想养他，可以到22世纪的机械宠物馆去找我!

神奇的植物作文(篇9)

有人喜爱不是寒冷的梅花，有人喜爱清高的荷花，还有人喜爱淡雅的兰花和富丽的牡丹，而我却喜爱家里的猪笼草。

猪笼草大家都不陌生，它是一种食虫植物。猪笼草充满诱惑的嘴唇是它的特点之一，这个长在捕虫器入口的嘴唇可是猪笼草设下的大陷阱。正是这里，猪笼草会分泌出蜜汁，诱惑虫子，而嘴唇上一条条光滑的凹槽可以使虫子顺利地滑进捕器里面。此外，捕虫器上方的顶盖能够起到雨伞的作用，它可以防止雨水进入捕虫器里，而且还能分泌蜜汁。当虫子掉进消化液之后，会经过几天时间完全消化。有一点就是，我们不能拿死的虫子去喂它，因为猪笼草的消化液只有在虫子挣扎触碰捕虫器才会分泌出来，而死去的动物则没有动静，所以不会有多少消化液。如果这样很长时间的话，那食物就会在捕虫器里腐烂掉。

另外，如果雨下得太大，雨水流进捕虫器里会怎么样呢？里面的消化液会变得淡吗？这么想可就大错特错了，因为猪笼草会自行调整消化液。

我爱猪笼草，爱它能帮助人类捕食讨厌的虫子。

神奇的植物作文(篇10)

这学期我们学习了《植物妈妈有办法》，在课文中我知道了苍耳这个植物，可是我从来没见过，周末妈妈说要给我介绍一种和苍耳很相像的东西。

妈妈带我来到一片栗子林，我惊奇的发现，树枝上挂满了密密麻麻的大刺球，全身都是绿绿的刺，妈妈说这就像是一个被放大的苍耳，但我觉得像一个个团起来的刺猬，妈妈告诉我说栗子和苍耳也是有区别，苍耳呈椭圆形，全身也都是刺，长径约一厘米，短经约五毫米，它的刺头上好像有钩子，会钩在路过的人或动物身上，从而达到传播的目的，小朋友鞋子上的魔术贴，也是仿照它发明出来的。介绍完苍耳，妈妈让我仔细观察一下栗子，我看见在它身上有道裂横，太阳暴晒的时候，这道裂横就会炸开，我们平时吃的栗子就可以从它的肚子里掉出来了，经过今天的观察，我觉得自然界的植物好神奇。

神奇的植物作文(篇11)

这是一节神奇的作文课，说它神奇其实是因为有一盆神奇的地瓜。

课程的主要内容是观察，观察钱老师这学期水培的地瓜。首先，我们看了刚种下的地瓜和种下一周后的地瓜，从叶子上可以分辨出来，刚种下的地瓜叶子疏疏朗朗，不算茂密，而种了一周的地瓜就不同了，叶子绿得发亮，茎干粗壮，而且根须也很多。

除了观察盆里的地瓜，我们还能品尝地瓜。以前从来不知道生地瓜还可以吃，今天得好好品一下。嗯，生地瓜的味道有一点儿像花生，还有一点儿泥土的味道;而熟地瓜就比较好吃了，甜甜的、软软的，很好吃。一边吃着地瓜，一边听着老师讲她小时候吃地瓜的故事，条件特别艰苦，对比一下觉得我们实在太幸福了。

据老师说，地瓜还有药用价值。比如你的肠胃有问题，那你连续吃一周的地瓜，就会让你的肠胃积极运动起来，病症也会得到缓解。有人还说，地瓜能预防癌症，不过，老师却说地瓜到底能不能防癌还需要科学家来证实。不管怎样，地瓜本身就是一种很好的养生食物。

地瓜还有一个神奇之处，那就是指南针。地瓜喜欢阳光，所以它是朝着阳光生长的，茎干的头、叶子一直面向阳光，即使你把它反过来，要不了一天的时间，地瓜就会自动再转同阳光的这一边，这就是地瓜的最神奇之处。

上完这节课，原来地瓜是多么神奇的植物啊!相信生活中也有更多的神奇植物，只是我们没有注意罢了。那么，只要我们多留心身边事、身边物，就不怕作文没题材可写啦!

神奇的水果作文范文

作文是一条航线可以带领你飞跃思考的边界，作文活动是培养积极思维和解决问题的能力的好方法。想要自己的作文得到高分要注意一定的写作方法和技巧。幼儿教师教育网小编为了您的满意不遗余力地打造了“神奇的水果作文”，本文供您参考并请您收藏！

神奇的水果作文 篇1

上集说道：我们的水果冒险小队走到了一片辽阔无垠的森林里，迷了路，这时脱脱走到树下跟其他树叶沟通了一下，知道只要顺水往下走就能到一个小镇，于是它们做了一个用木头做的船，插上小旗，出发了……

“啦啦啦，啦啦啦，我是勇敢的小杨桃，大风大雨都来吧，我不怕我不怕，今天的天气真好呀 ，大呀大风大呀大雨我不怕”今天天气十分的好，阳光明媚，鸟语花香，“啦啦啦，啦啦啦，我是勇敢的小杨桃，大风大雨都来吧，我不怕我不怕，今天的天气真好呀，大呀大风大呀大雨我不怕”“哎呀！杨桃你别唱了！一上午你就唱了19遍！等一会万一大风大雨真来了怎么办？”火火不耐烦地说，“可是主人，你这句话也说了好几遍了！”脱脱说，“是吗？”火火害羞的说，刹那间天上乌云密布，下开了暴雨，“唉呀呀呀呀呀呀呀呀！杨桃……”火火怒发冲冠的吼道，“啊呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀！主人前方有瀑布！”脱脱心急如焚的吼道，“嗯？是吗？”杨桃不紧不慢地说“下着雨看不清楚呀！”“该怎么办呀？”脱脱焦急的说，“我也不知道！唉呀呀呀呀呀我不想死的这么早呀！”火火伤心地说，突然传来“咯吱”一声，船停下了，“咦?怎么了？”三个人异口同声地说，脱脱跑到船头上往下一看，“咦？黄色的东东”说着脱脱拿起了这个黄色的东西，船顿时又往前开动了，“呀！脱脱你干嘛拿起来！完了！要掉到瀑布底下摔成果酱了”火火失望地说，“啊？那我再放回去？”脱脱一脸疑惑，“啊！来不及了！快抱住头”杨桃尖叫道“啊！好！”脱脱说“老天保佑我们不会死”火火说着抱上了头“啊！让风雨来的更猛烈些吧”杨桃一脸严肃地说。眼看就要掉到瀑布底下了，突然一堵水墙出现在他们面前把它们与瀑布隔开了“呀！一堵水墙从天而降，救了咱们”脱脱说，“嗯？”火火也抬起头来，“哇！真的！”杨桃也抬起了头“咦？水墙从哪来的？”

神奇的水果作文 篇2

周六，在外婆家吃过晚饭，和平常一样扔下筷子，跑到房间里看电视。妈妈帮外婆收拾碗筷，进行饭后大扫除。

“苗苗，家里的洗洁精没有了。快，去门口买瓶来。”是妈妈的叫喊声。可电视正好看着呢，实在不想抬屁股啊！不过母命难违，我不情愿地站起来向门外走去。突然，我看见桌子上的苹果，灵机一动，想起了书上介绍的一个实验。今天，我何不试试呢？

想到这里，我对妈妈说：“妈妈，今天我洗盘子吧！”“洗盘子得用洗洁精，你还是把洗洁精买来再说。”妈妈不耐烦地说。我没回答，来到厨房，一把抢过两个脏兮兮的盘子，“你干吗？”妈妈说道。“看我的！”我调皮地说。

我拿起水果刀把苹果切成几片。老爸便在一旁抗议，说我糟蹋苹果。我不敢吭声，因为这是第一次做实验，万一搞砸了，没法向老爸老妈交代啊！我小心翼翼地把切好的苹果片放在油腻的盘子上仔细地抹，接着我拿盘子在水龙头上冲洗，洗完后，我拿到灯光下一看，哇！干净的像一面镜子，都能看见人影了。

我兴奋地拿去给爸爸、妈妈看，他们看到后吓了一跳，差点就没拿放大镜照了。他俩异口同声地问我：“女儿你是怎么做到的？”我拉了把椅子，一本正经地当起“老师”来：“书上说，苹果里含有一种果酸，特别是刚刚切开的苹果，表面果酸多，当果酸与盘子上的油腻亲密接触时，发生化学反应，生成可溶于水的物质，用水一冲，盘子上的油腻就没有了，今天一试，还真灵。”

爸爸、妈妈听得津津有味，直夸我是“小爱迪生”，弄得我都不好意思了。

神奇的水果作文 篇3

每一种水果都有自己的营养价值，桔子、香蕉、西瓜、草莓、苹果……都是我喜欢吃的水果，其中我最喜欢吃的是一种神奇的水果，它就是苹果。

苹果有大有小。有的像拳头这么大，有的像单独包装的面包这么小，还有的像我的拳头差不多大小。苹果的形状圆圆的，它圆得很有特色。有的像拳头有凹凸起平，有的凹凸起平很细微，有的没有凹凸起平，就头和尾凹了进去。苹果有许许多多的颜色。有红彤彤的，有红中带黄的，没有成熟的苹果是又小又青的。有的青中带点红，有的青中有点黄。总之，苹果的颜色是五彩缤纷。

把苹果一切开，一阵清香扑鼻的味道窜入鼻子里，一闻就想吃。苹果的果肉是淡黄色的，最里面有小籽，这个苹果像它们的房子，“房子”被打开，它们就好像惊讶地看着我。咬一口，啊！酸酸甜甜满嘴都是，越吃越不想停下来。

苹果最神奇的地方就是它含有多种维生素。能增强记忆力，滋润皮肤，还有药用价值，能改善便秘。

我真喜欢这种神奇的苹果，你喜欢什么水果呢？

神奇的水果作文 篇4

我是一个小馋猫，每天都胃口大开地吃这吃那，爸爸说我：“总有一天你会吃成一只饕餮，其实我最想吃的是传说中的仙果，我称这种水果为神奇果。以前我连神奇果的面儿都没见过，昨天我却既大饱眼福，又大饱口福——吃了一个神奇果。

昨天不知何时我的书桌上出现了一个自己从未见过的水果，它比我平常见过的苹果大一些，外表红艳艳的，形状像桃子，但比桃子更漂亮，它放着红光，散发着诱人的香甜味。看着它，我觉得折就是我梦寐以求的神奇果。突然有一个声音告诉我：“孩子，吃吧！这是我送给你的，放心吃吧！”这声音是一位神仙发出的，受他的“指示”我拿起神奇果就啃了起来，刚咬一口我就觉得它的皮一点也不硬，果肉入口就化，香甜可口。我大口大口地吃完了它，吃完后忽然想起它原来没有果核，其实我真的想再吃几个这样的水果。

我想着再吃几个神奇果的时候，神奇的现象发生了，我觉得自己浑身舒畅，脑子清爽极了。课本上所有的难题，在我手里都是小菜一碟。更神奇的是，我看到镜子中的自己皮肤变白了，头发变得更黑亮了，瞬间我变成了阳光小美女，差点连我自己都认不出来了。更神奇的事接着又发生了，我竟然会飞了，在空中越飞越高，不一会儿就飞到了月亮上。到了月亮上我见到了高颜值的嫦娥姐姐，她给我讲了月宫里的事，我给她讲了地球上的事……

正在我与嫦娥姐姐热聊时，月球地震了，我没来得及回到地球就被巨大的月桂砸到了，顿时我痛得大叫了起来，这一叫就把妈妈叫醒了。妈妈问我叫什么呢，我揉了揉惺忪的双眼，把自己的梦境讲给了妈妈，妈妈也觉得我做的梦太神奇了。

其实我真的希望自己能吃上一个神奇果，不知世界上或宇宙中有没有这种水果。

神奇的水果作文 篇5

未来的汽车外表是各种各样生果的外形。只要你进入汽车，就能闻到一种生果的香味，好比坐在苹果汽车里，就能闻到苹果的香味。椅子可以折叠，或者变成床，那样你外出就可以把你的汽车当成旅馆啦！只要你打开座位上面的小餐桌，按下一个按钮，汽车就自动为你摆出许多好吃的东西。

最刺激的汽车是西瓜形的汽车，由于西瓜是椭圆的，所以人们坐在里面可以围成一圈，随意与四周的人讲话。西瓜汽车里面只有座椅和前后左右的控制汽车的箭头，没有方向盘。它与其他汽车最大的不同是：它只需要加水，不用加油。当然坐这种汽车一定要系安全带，由于它不仅可以行驶在极其不平坦的道路上，还可以登山入水，假如你不小心从山上翻下来了，那可不是开玩笑的呀！要留意的是，这种西瓜车变成船的时候像一个漂流瓶。

生果汽车的窗户可以变成任何好看的外形，星形、三角形、菱形、梅花形……，汽车的价格也不一样，功能也当然不同了。

怎么样？未来的生果汽车是不是很神奇？你是不是迫不及待的想要坐上生果汽车啊？我真想快快长大成为一名发明家，可以发明自己喜欢的生果汽车。

神奇的水果作文 篇6

我是一个特别爱吃草莓的女孩。瞧：我连做梦都梦到它了呢！

听，“轰隆隆——”火车开动了！据说我搭乘的这列火车是开往神秘的水果城堡的。为此，我充满了无限的期待。一下车，清香的水果味儿就扑鼻而来，眼前这座巨大的城堡居然是用各种各样的水果垒成的，看上去五颜六色的，漂亮极了！进去一瞧，呀！里面有用苹果设计的路灯、有用梨子搭建的住宅楼、有用西瓜修饰的商店……这些景象在我看来真是无比新奇！走着、走着，眼前不觉出现了一个大草坪，只见一位全身红艳艳，戴着叶子发卡的草莓娃娃正笑盈盈地和我打着招呼：“你好啊！远方的客人！欢迎参观我们的水果城堡！”看到了我的最爱，我兴奋极了！忙说：“你好！我叫刘玮依。

我可喜欢你了！”草莓娃娃听后，非常开心！也自我介绍道：“我叫菲菲。走！我带你去水果城堡最伟大的食品加工厂开开眼界！”还没等我缓过神来，菲菲就把我带到了加工厂。

加工厂里一切都是彩色的，墙纸更是用彩色夜光纸装饰的，听说它在夜晚能自动发光，可以节省很多电呢！菲菲还告诉我：“用果皮发电是水果城堡的又一秘密武器，环保又节能！”我简直觉得不可思议。这时，葡萄灵灵走了过来，得意洋洋地介绍起了她的新产品：“嗨！这是我新研制的产品——冰激淋水果饭团。这里面混合了各种各样的新鲜果汁、冰激淋和米饭，采用了水果城堡最新的融合技术，巧妙地把它们的不同滋味融合在了一起，味道清凉可口，好吃极了！你们快来尝尝！”听灵灵把饭团说得那么好吃，我口水都快流下来了。

可我一直不太爱吃米饭，心里还是有点犹豫不决。这时，菲菲递了一个饭团过来，那五彩的颜色、诱人的水果混合味儿、有趣的造型不禁让我心动。菲菲在一旁热情地招呼着我：“尝尝吧！”于是，我小心地咬了一小口，冰激淋和果汁的醇香味儿一下子就冒了出来，冲击着我的味蕾，不等我怎么咀嚼，饭团就被消灭进肚子里了。

接着，菲菲又带我去品尝了用榴莲做的可乐鸡蛋饼，用橙子做的水果三明治……

正当我来者不拒，饱尝美味时，“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟响了。我揉了揉惺忪的睡眼，唉！原来是一场梦！可那梦中食物的滋味分明好像还残留在嘴边，令人回味无穷。我想：如果以后我们的

神奇的水果作文 篇7

神奇的水果电池

    这天，我买来两个柠檬，又在家里翻箱倒柜找了一块铜片和一块镁片，再把每天早上叫我起床上学的小闹钟拆卸下来，准备好工具，开始实验。首先，我把连接的电线正极接正极，负极接负极。然后，我把电线接在两个片儿的上边，奇迹发生了：闹钟也跟着电流开始转动！原来，铜片和镁片中的电子（水果里含有果酸，是一种电解质，任何金属接触到电解质都会放出电子。）会在柠檬酸的作用下，通过电路流动，产生电流，从而使得电路发生作用，闹钟便开始走动了。我拔下一根电线，闹钟停止走动了，这是受到了电路的'缘故，必须要铜片和镁片结合在一起，才可能产生电流，从而引发电路运转，这样就可以使闹钟走动了。

    似懂非懂的我开始上网查阅资料数据，后来得知：两种金属片的电化学活性是不一样的，其中更为活泼的那边的金属片能置换出水果中的酸性物质的氢离子，由于产生了正电荷，整个系统需要保持稳定（或者说是产生了电场，电场造成下列结果）。所以在组成原电池的情况下，由电子从回路中保持系统的稳定，这样的话理论上来说电流大小直接和果酸浓度相关（如果是要表达为一个函数关系的话，那么这个函数其实是和离子强度有关的而且还是定量关系，和离子浓度有定性的关系）。在此情况下，如果回路的长度改变，势必造成回路的改变，所以也会造成电压的改变。如果没有柠檬，用番茄等一些含有酸性质的水果，都可以做成水果电池呢！

    水果电池的好处在于极小型电器设备用得到，设想一下，如果水果电池能够代替家用型电池，那么便能减少废电池，减少污染，保护环境了！我通过实验证明水果电池能使闹钟发电，于是我就将家里的三台闹钟都附上了水果电池放在各个房间的床头柜边。清晨，闹钟响起，一阵清新的果香扑鼻而来，仿佛步入深秋的果园，整个人一下子提神儿了。你说，我的创新思维与创意“发明”的碰撞是不是一举两得呢？配上水果电池的闹钟既环保天然，又能提高人的生活效率与工作质量！

    这一系列实践让我对科学产生了浓厚的兴趣，对生活增添了几分热爱。科学的灵感，决不是坐待可以等来的，我们要用心去交流、去实践、去体会，才能发现科学的奥妙，奇迹也会随时出现。让我们放飞梦想——发现生活的无限趣味，解开科学的神秘面纱，推动科技进步与创新，向绚烂多姿的明天出发吧！

    （参赛学生：贺秋霜指导老师：饶爱梅）

教你写作文:作文神奇的大自然范本汇集

学生时代的我们经常会写作文，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。你会怎么开始动笔写一篇作文呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“教你写作文:作文神奇的大自然范本汇集”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

作文神奇的大自然【篇一】

一道闪电划过天空，似乎要破窗而入。紧接着，“轰隆隆……轰隆隆……”雷公公敲起了鼓，仿佛是一场大自然音乐会的前奏。

这时，我看到窗外已滴起了毛毛细雨，拍打在窗户上，发出啪啪的声音，像就是清脆的木鱼声。

慢慢的，雨越下越大，“莎啦啦，莎啦啦‘拍打在窗户上的是轻微的咚咚声，雨点大小不一，声音也不一样，时轻，时缓，时重，时急……好似钢琴的旋律，婉转而优雅。

流水管里的雨水也在不停往下滴着，就像是一个特小号瀑布，发出”嗞嗞——’的声音。

雨，渐渐的小了，只有几滴毛毛雨还在滴着，溅起一朵又一朵晶莹的水花：“叮——嗒，叮——嗒”……就像是古筝的声音，同时又是这场音乐会的余韵。

呵，这场音乐会真是神奇，这些，都是奇妙的大自然的恩赐！

作文神奇的大自然【篇二】

天空一片乌黑，好像生气了一般，一道闪电划过，紧接着“轰隆隆，轰隆隆”一阵雷声响起，下雨了！

秋风呼呼地刮着，窗外，毛毛细雨滴在窗户上，发出“哒哒哒”的声音，好像有人擂起一面小鼓，慢慢地，雨下得越来越大，雨点接连不断，打鼓的声音也越来越快，“咚咚咚咚”的声响让人听了十分害怕。

雨点大小不一，声音也有大有小，有时候像在轻轻地打，“滴滴答答”，有时候重重地擂“叮叮咚咚”“噼里啪啦”。

仔细看，窗外挺拔的桂花树被狂风一吹，树枝上簇拥着的花蕊纷纷落下，树下也下起了一阵“桂花小雨”。

风停止了狂吼，“鼓声”也渐渐变弱，雨滴从屋檐上落了下来，溅起一朵朵水花，“滴滴答答”的声音回荡在耳朵边。

大自然真是太神奇了！

作文神奇的大自然【篇三】

春天到了，万物复苏，桃红柳绿。

我和爸爸妈妈一起去小区散步。只见小区里五彩缤纷的鲜花争奇斗艳，各种各样的树叶随风摇荡。其中有一种树的叶子像枇杷叶，妈妈告诉我那是广玉兰，过段时间还会开出白色的大花。我想，那一定很好看吧。

走着走着，我看见了一棵“柳树”。那一根根长长的枝条都垂了下来。微风一吹，便跳起了优美的舞蹈。我走过去，用手捏了一下那柔软的枝条，不由得跳起来：“哇，好疼！”柳树怎么会扎人呢？我仔细看了看，才发现这不是柳树，而是一棵巨大的雪松。雪松的枝条就像柳枝那么长了呢！不走近看，我还真以为是柳树了。它尖尖的叶子就像一根根针一样。唉，都怪我粗枝大叶的，才会被树叶给刺了。原来仔细观察大自然，就会发现很多大自然的奇妙之处。枫树一年四季都是红红的，梧桐树的叶子像手掌，桃花是先开花再长叶子……大自然真的太神奇了！我喜欢花草树木，是它们把地球装扮得如此美丽，给了我们美丽的家园。

走了一圈又一圈，我们才恋恋不舍地回家了。有空的时候出门散散步，不仅锻炼了身体，还增长了见识，真是一举两得啊！

作文神奇的大自然【篇四】

今年五一，我随妈妈和她单位的人一起去沂水地下萤光湖旅游。

经过了3个小时的奔波，我们终于来到了沂水地下萤光湖，我们在停车场停了车，走了大约50米，就看见萤光湖的大门。

大门上红旗飘扬，到处都挂着红色的横幅，上面写着“地下萤光湖欢迎您。”进了大门映入眼帘的是一块巨大的石头，石头上写着5个红色的大字“地下萤光湖”。石头的背面简单介绍了“囊萤夜读”的故事。石头四周布满了鲜花，五颜六色，绚丽多彩！

我们继续往前走，走了一段陡的石梯，往右一拐。就看见一个洞口，洞口很普通，有两米多高，有三四米宽。进入洞口，脚下是一条石路，上面是巨大的石壁，用手能摸到，石壁湿漉漉的，好像随时都会向我们压来。洞里边黑黑的，只有当地人在石壁上弄的小灯泡，时明时暗，使荧光湖增添了几分神秘。石板路也很滑，我拉着妈妈的手，小心翼翼地走过去。走过一条很长的弯弯曲曲的小路，我们看见了一条小河，河水很清澈，一眼就能望见水底的各种奇特的石头。石头的造型很美，有的像竹笋、有的像猴子、有的像老寿星、还有的像武松打虎。这些造型都是自然形成的。我们顺着河流继续往前走。越往里走河水越大，我们爬过了一段陡峭的石梯，看见河水已经变成了宽阔的湖水，在水边停着几条小木船。导游让我们十人一组，坐到船上，往萤火虫住的地方前进。这时一点光亮都没有了，导游站在船头，用手拉着石壁上的绳子让船慢慢行走。这时导游让我们把手机或照相机等有亮光的东西全部关掉，因为萤火虫不喜欢有一丝的光亮。这时我心情非常激动，萤火虫到底是什么样子的？我们坐着船走了好长时间。导游说：“你们抬头往上看”。这时我们看到了一幅神奇美丽的画卷。萤火虫很多很多，多得像天上的繁星，有的萤火虫像流星一样飞过，划过一条金黄色的曲线，非常美丽！萤火虫多的地方像宇宙中的银河，有的很亮的萤火虫像银河中的恒星。所有人都发出了惊叹。萤火虫的影子映入水中，就像水里的星星，我也不知道我是在天上的星星当中还是在水里的星星当中。我沉醉在这仙境当中。船过了一会就到了终点，出了洞口我还沉醉在仙境当中，不舍得离开。

通过这次旅游，我知道了大自然的神奇，并知道了许多有关萤火虫的知识。

作文神奇的大自然【篇五】

清晨，雾蒙蒙的山中，空气格外清新潮湿。一场大天然的表演也悄然而至。

雨静静地来了。飘飘洒洒的雨丝仿佛成千上万根纤细柔软的羽毛，从天而降，带来丝丝凉意，这清晨变得更加凉爽。

山中的一切都焕然一新。这场表演算是这样开幕了。

瞧，道路两旁的牵牛花吹起了小喇叭，欢迎着我们的到来。雏菊也向我们露出了灿烂的笑脸，而铃兰见到我们却害羞地垂下了头。

沿路而上，我们来到了溪边。溪边大树那片片叶子上，雨珠在一颗一颗滑落水面，发出一阵“叮咚叮咚”的声音。水面出现一圈圈的波纹，继而成卵形，随波消失。多么清脆动听，仿佛一场山雨的余韵。

我们走着走着，忽然一只小田鸡不知从哪儿蹦出来，围着我们高兴地呱呱直叫，舞之蹈之，唱之跳之，好不出色！舞出一个又一个弧线，组成了一朵可爱的花。少时，它纵身一跃，跳进水里，周身漾起一圈圈的涟漪，溅起些许水花。我忍不住为它鼓掌叫好。

随后，我的目光被另一群真正的舞者所吸引。细看，两只花蝴蝶在花丛间翩翩起舞，与花朵争奇斗艳。几只蜻蜓也不甘示弱，跳起了水上芭蕾：旋转，跳跃，最后完美落地。地上的千足虫也在为它们打着节拍，身体有节奏地向前蠕动爬行。

接下来，大山又给我们表演了魔术。这座山峰，似乎一只巨蛙远望着远方。山顶上，仿佛一只雄鹰即将展翅飞翔。这座山的侧面，有一只只兔子仰望着天空，仿佛在思念月亮。而另两座山头似乎一只狮子和一只老虎正对视凝望，马上要较量一番。远处那座山上，像一条巨龙盘山而上，俯视着众山皆小……

太阳亲吻着西山，一片金光撒进山里。我慢慢地走下山去，回味着今天的风景，感触感染着大天然的神奇。同时，带回了满怀的好心情、好记忆，留下一抹晚霞。

慈爱的眼神作文8篇

撰写论文是提高思维能力和逻辑能力的一个必不可少的方式。写作使我们得以静下心来思考日常生活中的事物。那么，什么样的论文才能算是写得出色呢？为了写好论文，我们需要积极阅读优秀作品，并且不断学习和练习。幼儿教师教育网编辑经过仔细筛选，为大家推荐了一篇题为“慈爱的眼神作文”的文章，这篇文章的内容独到而深刻，建议大家收藏和保存！

慈爱的眼神作文 篇1

周末，和家人一起去外婆家吃饭。

外婆住在一个年代久远的小区里。白墙上贴满了斑驳的小广告，锈迹斑斑的铁门让人几乎看不出原来的模样，轻轻拉动都会发出不住的喘息声。削瘦的外婆总喜欢倚在门上，穿着件臃肿的棉袄，脚上趿拉着一双棉鞋。看见我，便快步迎上来，和蔼地笑着，眼中流露出慈爱的目光，说不出的欢喜，溢满了关切。她拉我进屋休息，而自己却快步走进狭小的厨房，忙碌起来。

一会儿功夫，一盘盘菜端了上来，阵阵香气勾引着味蕾神魂颠倒，肚子不停发出进餐的令号，眼睛直勾勾地盯着一盘——糯米圆子。

记得小时候住在外婆家，每逢周末，她总会给我精心制作一盘糯米圆子。这一天，外婆总会起个大早，把早已准备好的糯米再淘洗两遍，随后放在一个大灶上煮。而外婆总是搬一个小板凳坐灶边，随时准备调控火候，眼睛还不时地看看我，像蜘蛛的丝，要把我里里外外上上下下缠绕呢!待过了一个多小时，便出锅了。先把糯米拢成一团团球状，再旋即加入少许肉丁，香葱，盐姜，先蒸后炸。约莫过了三个多小时，一盘色，香，味俱全的糯米圆子大功告成，如此一来，竟耗费大半天时间。

我细细品尝着，鼻尖上渐渐沁出些汗，身上热乎乎的，萦绕着种说不出的温暖。外婆慈爱地看着我，说：“吃慢点，别烫着。”

临走时，外婆把我叫到身边，神秘地拿出一个袋子，塞进我的手心。定睛一看，是糯米圆子，在阳光照耀下映射出金黄色的光芒。我跟外婆道过再见，缓步离开。行数步，又情不自禁地扭回头，猛然发觉外婆那慈爱的目光，似乎有千丝万缕在凝聚，在交织，那是对孙儿的不舍，对孙儿的希冀……她仍望着我，哪怕她寻觅到的，只是茫茫人海中的一个背影。我发现那个身影，在花花绿绿的小广告的映衬下，愈发削瘦，脸愈发苍白。那束束银发，在阳光的照射下频闪出刺眼的光，刺痛了我的眼，更刺痛了我的心。我匆匆扭回头，鼻子一酸……

离老屋远了，老屋已不在我的视线里;离外婆远了，外婆也不在我的视线里，但我知道，外婆永在我心里，我永在外婆慈爱的目光里。那慈爱的目光，深深淬入了我灵魂的最深处。即使我走再快，走再远，后面总有人注视着我，投出一片，慈爱的阳光——那就是深深爱着我的外婆!

慈爱的眼神作文 篇2

难忘那慈爱的眼神

在我的人生当中，爸爸对我的影响是非常大的。在我心中，爸爸是高大的，幽默的，严厉的，干练的，对我是慈爱的。

从小爸爸就非常疼爱我，我就是爸爸的掌上明珠，贴身小棉袄。我小时候如果做错了事，爸爸一瞪眼，我就吓得再也不敢了，所以我很听话，凡事都按照爸爸的意愿。

长大后，爸爸就很少批评我，也越来越尊重我的意见。可能是年龄增长的原因，爸爸变得更加慈爱了。

我抵抗力很差，一年到头总是生病，只要天气一冷，稍不注意，那感冒病毒就会如期而至，使我变得很难受。跟爸爸说过后，他首先会批评我，说：“你怎么这么不注意，别人怎么都不感冒，偏偏就你感冒，自己难受吧！”我真想大哭一场，明明感冒就很难受了，爸爸在这么一说，心里就更凉了一大截。可是正当我埋怨爸爸时，爸爸又会说：“你感冒我也心疼啊！我多希望你能天天健健康康的。好了，赶紧吃点药，喝杯姜汤，好好睡一觉，明天就好了。”我顿时心里热乎乎的，我看见了爸爸的眼睛，其中充满了慈爱、同情和疼惜。

爸爸对我的教育方式很特殊，很少盯着我写作业，也几乎从没有给我检查过作业。但考试时总会设一些奖励，如果达到预定的目标，就能得到。这种方式，是我学习更自觉，更有动力。

现在学习任务重了，晚上做作业总是要到很晚，每当我学的困倦的时候，爸爸就会走过来，摸摸我的头，问我：“累不累，还要在学一会儿吗？”我就会笑着对他说：“不累。”这时他会把耳朵贴着我的耳朵，呆一会就离开了。我从他的眼睛里又感受到了那种慈爱。

爸爸很少在家里发脾气，我跟他就像好朋友一样，无话不谈。他总是在我遇到困难时，面对挑战时给我力量，做我最坚强的后盾。

爸爸那慈爱的眼神我将永远铭记！

慈爱的眼神作文 篇3

站在演讲台上，台下黑压压的一片，几千双眼睛齐刷刷地望着我，等待我的演讲。看了看她，她的眼中闪烁着慈爱的神情，让我充满力量。

几个月前，我还是一个懒散，成绩差，不不被人注意的孩子。坐在教室最后一排的我视力不好，却不敢跟老师讲，所以成绩越来越差。我就像一个被抛弃的孩子，直到她来了以后，我如同在黑暗中找到了光明。

“这是你们的新老师，王老师。”随着班主任的介绍，一位长发飘飘，娴静中带着几分朝气的老师出现在我们面前：“大家好！我姓王，是你们的新语文老师。”话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声，大家都很好奇这是一位什么样的老师。

那个星期四的第六节课成了我人生的转折点。当时王老师正在讲评试卷，我的试卷上有好几道题都没有做，原以为王老师会像其他老师狠狠骂我一顿。但她没有，反而露出惊讶的表情：“这是你写的吗”？你看这个句子写得多有灵气呀！你要是能再用功一点，就更棒了！只见王老师眉毛上扬，向我投来慈爱的目光，那目光中蕴含着鼓励与期待，让我黑暗的心房立刻亮堂起来。下课后，许多同学找我看试卷，想参考一下，但我都拒绝了，因为我不想让她们看到我试卷上的空白。回家后，我认认真真地把我那些空白补上。在接下来的日子里，每一堂语文课我都听得很认真，生怕漏掉一个字。王老师也经常叫我回答问题，当我回答不上时，她便向我投来慈爱，温暖的目光。我的语文成绩在那束目光中如芝麻开花——节节高。

有一天，望着黑板上密密麻麻的粉笔字，却一个也看不清。“这是2，还是3呢？”王老师看到我奇怪的表情，惊奇地说：“你近视？”她不由分说地把我调到第一排。我心里满是感激，抬头看她，与她慈爱的眼神相对，从中我读出来了她对我的期盼，这以后，我的学习劲头更足了。在期末考试中，我取得了全年级第三的好成绩，王老师激动地抱着我，开心地笑了。

我永远都忘不了让我从一个差生变成好学生的王老师，更忘不了她那激励我前进的慈爱的眼神。

慈爱的眼神作文 篇4

“滴答滴答——”窗外又下起了雨，雨声传入了我的耳中，一下，两下，三下……似乎触动了许多早已尘封的记忆。霎时间，思绪又被拉回到那一刻，与他的点点滴滴如电影般在眼前回放……

我与爸爸相处的时间很少，两个人能回忆的也就那么几件小事，在我朦胧的记忆里：8岁那年，他踏上了一次永不返航的旅行，他的眼神是那样的坚定，那样的毅然决然。我望着他那运去的背影，眼泪一下子润湿了眼眶。

小时候，您总陪我一起玩，我不开心时，您便逗我笑。您总喜欢把我抱起来，然后举在胸前转圈圈，我高兴得手舞足蹈，您也用宠溺的眼神看着我笑得乐开了花。记得有一次幼稚园放学了，由于我太贪玩了，一直不肯走，拉着您一直玩，玩得忘乎所有，最后回家被妈妈臭骂一顿。您也只是傻呵呵地和我一起笑。但当我犯错时，您又会用严肃的眼神批评我，您能揪出我成长时的错误，防止那些歪枝生长。在我遇到困难和挫折的时候，您所流露的又是鼓励与支持的眼神，在我取得好的成绩时，您所流露的是欣慰的眼神。总而言之，父亲对我的关爱是可以从那神现在眼窝里的眼睛看出来的。

这么多种眼神，令我印象最深刻的还是父亲那慈爱的眼神。

是啊！那慈爱的眼神是多么令人怀念，多么令人温暖。每当我贪玩睡着了时，是他将我抱到床上盖好被子的；每当我想要什么时，是他拼命挣钱满足我；每当我受委屈了，是他一把把我拉入怀里安慰我……

记得那一天早晨，显得格外不对劲。爸爸一大早就起床了，他收拾好东西，坐在床边沉默了好久。等到我醒来，他便带我去吃面条了。爸爸最喜欢吃这家的面条了，每次都要吃好几碗。可这回不一样，他总共就点了一碗。他把那碗面推到我面前。我很好奇地问：“爸爸，你不吃吗？”“不吃了，你吃，我看着你吃就行了。”我感到很疑惑，只是静静地望着爸爸不说话。爸爸也只是小声说了一句：“以后怕是看不到了……”吃完面后，爸爸牵着我的手回家，一路上充满慈爱的眼神看着我，慈爱的眼神中仿佛还带有一点点的忧伤。

下午，他出门了。他走之前抱了我一下，并用充满慈爱的眼神对我说：“拜拜！”我当时什么也不懂，但莫名地感到难过，眼泪哗哗地往下流。

后来，我问妈妈，妈妈说家里经济条件差，爸爸要出去挣钱了，下班了才会回来。我一直等啊等，就是没回来。再后来，妈妈也去爸爸那了，说是给爸爸帮忙，下班了就回。就这样，我一直等，等了快6年了，还没有“下班”。

我曾无数次地幻想能够激动地扑到了父亲的怀里，用力吸着属于父亲的味道，抬起头就能迎上父亲那满是关怀与慈爱的眼神……

慈爱的眼神作文 篇5

任岁月淳淳流淌，不能忘怀的始终是老师那慈爱的眼神。

当我考试成绩不好的时候，我总是默默地哭泣，但一切都被那敏锐的目光看到了，您跑过来，用那嫩白的手抚摸着我的头，用您那能说会道的嘴巴给我讲道理，但您的目光总是那样温柔，似乎能说话似的，让我感到慈爱，不再伤心。

有一次，您生病了，感冒还坚持来学校，您面目苍白，没了一点血色，红润润的嘴巴，一下子变了色。我买了一束康乃馨，来到办公室，送了给你。你虽然生病了，但你那眼神就像太阳一样温暖着我的心窝，我突然觉得我的脸上流下泪水，因为你用你那亲切的目光和小巧的嘴巴，对我说了一声“谢谢”。

我脸红了，因为我从来没有过被这么感谢过，我对此深深感受到了老师的爱，在我看来，老师就像是亲人一般，教我知识。

在烟波浩渺的大海上，你的目光，伴随着我乘风破浪、扬帆起航，在我失去信心的时候，是你的目光，让我再次站起来，勇敢地去面对;你的眼神里，有无比亲切和豪放在心海里。

老师的目光是一道火焰，燃烧在我的心间。老师的眼神是最醇的酒，是最真的梦，啊!难忘老师的眼神!

慈爱的眼神作文 篇6

风吹起碎花般的流年，又匆匆敛起时光的裙摆，我们像一棵棵小树苗，在广袤的天地间生存，有许多人在我们生命的年轮上留下印记，也许是一句动人的话语，也许是一个温柔的动作，也许是一个微妙的眼神。爱，就是那样沐浴着我们，雨露般地滋润着我们，直到永远。

我家隔壁住着一位年老的婆婆，她满脸皱纹中写尽了岁月的沧桑，她的眼睛不大却充满了慈爱。婆婆是看着我长大的，可我与她并没有太多交集，直到那天……

那天午后，爸爸和妈妈有事出去了，留我一人在家。在家里太过无聊，我便打算出去嬉玩，不料，刚出家门便踩到了早已松散开的鞋带，摔倒了。因为是夏天，我穿的衣服比较单薄，摔了一下便把膝盖蹭破了。强烈的疼痛感，令我眼眶里瞬间溢满了泪水，这时，一双布满了皱纹的大手拉住了我，我猛地一抬头，竟看到了婆婆那张熟悉的面孔，她的眼中透露出对我的关爱与心疼，那一刻，我心温暖如春。

婆婆扶起了我，将我带到她的家里，用药水为我擦拭，她边擦边对我说：“丫头哪，以后走路要小心点，别总是蹦蹦跳跳的，万一下次撞到了其它要害部位，可怎么办啊！你别让婆婆担心哦。”暖心的话语，响在耳畔，甜在心头。我感动地看向婆婆，她转过头来，正好与我对视，她的眼中满是慈爱。

时光时光你慢些吧，不要让婆婆再变老，我愿用一切换她岁月长留。我不知道能为她做些什么，微不足道的关心不知能不能温暖她的心。

因为有回忆，爱才会随时温暖心灵。婆婆那慈爱的眼神，似一汪清泉，甘甜、纯澈，永远滋润着我的心田。

慈爱的眼神作文 篇7

天下的父母哪一个不会心疼自己的儿女呢，世上最伟大的爱莫过于父亲那深沉的爱了吧。

在我的印象里，我的父亲总是那样的严肃，没有一丝笑容，然而随着时间一点点流逝，我也感觉到了他对我的爱。爸爸对我也变得细心了很多。

这天我无意间发现爸爸在地里干活，现在种柿子树，看见他满头大汗，我就急忙让他别干了，他却说我在这种棵以后你就可以吃到甜柿子了。

老家的柿子树都是不太甜的，我也不爱吃，所以爸爸就在街上买了一颗不同平常品种的来，看着他满心的开心，我也我也不忍说什么。

现在的爸爸想一个小孩子一样，喜欢听我的想法，用行动表示着他的爱。但现在，爸爸的脸都是沧桑的，让我心疼。

记得有一次爸爸送我和姐姐去学校，他骑着一辆老式的摩托车，风很大，让我们都睁不开眼睛了。而爸爸一直睁着眼睛，手被冻红。忽然由于风太大了，他的帽子被吹落到地上，爸爸停下车去捡帽子。当我看见他满脸的泪水，我的心酸了。手被冻得像干裂的老树枝一般，我的心在那一刻仿佛停止了一样。爸爸虽然已经满脸泪水，可他的眼睛确实十分明亮的，我在里面看到了慈爱，看到了一种深深的爱。

我忽然醒悟，爸爸年轻时的严肃是因为他不会表达，而现在爸爸用自己的行动让我明白了什么叫做父亲的爱，最后我想说世界上没有不同爱你的父母。

只有不善于表达的父母，我们需要的是用心感受他们的爱。

慈爱的眼神作文 篇8

夜晚，我躺在床上，望着窗外，那皎洁的月光如牛奶一般洒在大地上；听着床头边滴滴答答的闹钟声响，静静地想起妈妈那双慈爱的眼神。妈妈30多岁了，因为工作的关系，渐渐有了黑眼圈和眼袋，透露出一丝慈爱，不仅使人心情顺畅了起来。小的时候，我总是喜欢玩电脑游戏，可是妈妈又不让我玩，只有逢年过节的时候才能玩一玩。一天，家里的人都出去了，只有我一个人坐在书桌前看书。我边看边想：家里个人都没有了，我为何不玩电脑呢？说干就干，我立刻跑到电脑房，小心翼翼地打开电脑，坐在椅子上，便进入了游戏中

不知过了多久，楼梯道里有突然传来咚咚咚的脚步声。不好，是妈妈回来了！我不知面如土色，立即关掉了电脑，慌忙地离开了电脑房，不管三七二十一就拿起一本书来看，屁股刚坐下凳子妈妈就走了过来，看到我正坐在书桌前认真的看书，对我说：嗯，真棒，你以后要坚持这样哦。妈妈伸出她娇嫩的手抚摸着我的头，随后我抬起头，看见妈妈正用那慈爱的眼神看着我。但越是这样，我越是如坐针毡，我真想说：妈妈，在您回来之前其实我一直在玩电脑，只不过是在您回来的一瞬间才坐到书桌前装看书罢了。我不禁心虚了，我不应该这样去欺骗善良的妈妈。我低着头小声说：对不起，妈妈听到这话后，仍慈祥的看着我，平静的对我说：知错就改，仍然是个好孩子，妈妈很欣赏你，是个诚实的孩子。

从此以后我只要想偷偷摸摸做什么试的时候妈妈那双12的眼神就会浮现在我眼前，提醒我，鼓励我。感恩我在生命中总有这双慈爱的眼神，照亮我的心房。

神奇的梦作文

我们从小学就开始写作文了，写作可以让我们更好地沉淀自己的情感和思考。有可以参考的作文模板吗？我们的目标是为您提供最好的“神奇的梦作文”，欢迎借鉴愿您在学习中取得突破！

神奇的梦作文【篇1】

千变万化的镜子，

是个厉害的魔术师！

池塘是大自然中的一面镜子，

反射了树上爱唱歌的小鸟、

天上悠闲的白云、

地上顶天立地的山、

精神抖擞的小朋友和池塘里的鱼

往镜子上一看，

小朋友在云里面跑步，

小鸟在水中自由自在的飞翔，

鱼儿在树上筑巢

真是有趣！

镜子是个大骗子，

利用凹凸欺骗人，

把人骗得团团转！

跑到衣服店里，

把女人的身躯变得婀娜多姿，

生意就这样成交了，

店员客人都眉开眼笑！

镜子是个摄影师，

无时无刻的，

拍下每一分、每一秒，

什么画面都难不了他，

技术可是一流，

拍得如真似幻！

千变万化的镜子啊！

请你照出我的愿望，

永远保留我们全家的青春、

健康和幸福，

好吗？

神奇的梦作文【篇2】

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是宝贵的也是神奇的，它有时那么短，有时又那么长。

这天，老师就带我们进行了一次与时间有关的体验活动。

首先是一分钟写字的活动，只听老师一声令下，同学们便埋头开写，生怕耽误了一秒钟，教室里安静极了，只听得到唰唰的写字声。大家神情严肃认真，笔走如飞。我一看，也不甘落后地写了起来。扑通扑通的心跳声，仿佛在催促着我快点写。正当我投入地写着时，时间到，老师的声音在我的耳畔响起。然后大家就极其认真地统计自己的字数。最快的同学在一分钟写了52个字。看来，一分钟虽然短，如果抓紧，可以做不少事，只要抓紧时间，就能做到今日事，今日毕。

接着是一分钟金鸡独立的活动。在老师的开始声中，同学们纷纷起立，头顶语文书，双手伸直，贴紧双耳，单脚站立，踮起脚尖，顿时教室里小树林立。同学们像一只只喔喔叫的大公鸡，东倒西歪。最好笑的是我旁边的小明，像一只喝醉了酒的猴子似的，嘭的一声，撞到了桌子上，哈哈，他的平衡感也太差了吧!就在这时，我只感觉脚一阵酸痛，我扑通一声坐到了椅子上。老师在坑我们吧，这也太难了，我的脚都要断了。但是没有办法，我只好小心翼翼地摆好姿势，再次做起了金鸡独立。哎!我头上的语文书又像淘气的小精灵一样，坐着滑滑梯滑了下来。不只有我，全班的同学都坚持不住了，有的说：一分钟哪有那么长，早就过了吧?有的抱怨道一分钟怎么这么长啊?终于，活动结束了，大家连忙舒了一口气。坚持做一件事是那么不容易，虽然只有一分钟却让人觉得那么漫长。

时间真是神奇啊，它就像有魔力似的。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，愿我们都珍惜光阴，莫等闲，以免白了少年头!

神奇的梦作文【篇3】

神奇的五角星幼儿教师教育随笔

一天，我兴高采烈地带着新学到的科学小游戏，走进了教室。我取出五根火柴棒，将每根火柴棒从中间折一下，折成V形，再将五根V形的火柴棒摆成花朵状。我问孩子们：“瞧，火柴棒变成了什么？”“花、电风扇、转盘、风火轮……”我肯定着孩子们的想法。“你们能否将‘火柴花’变成五角星？允许你们借助一样东西帮忙，但只能动一下。”我向孩子们抛出了问题。

第一次尝试

文文第一个站起来，他激动地叫着：“我有好办法，可以用笔拨一下。”他小心翼翼地用笔在“火柴花”中间的空隙处拨了一下，“火柴花”变大了些，但变得有点歪，孩子们笑了起来：“歪了。”

乔宝自信地说：“看我的。”他拿起铅笔，用力地在“火柴花”中间的空隙处拨了一下，“哎呀”！一根火柴棒弹了出来。乔宝呆呆地看着，有点想不通，孩子们则叫起来：“弹出来啦。”

孙孙有点犹豫不决：“让我试试，我用火柴棒来拨。”他拿着火柴棒专注地拨着，可是什么动静都没有，孩子们扫兴地直摇头：“又失败了！”

游戏前我向幼儿提出的要求中有两个重点，分别是“允许你们借助一样东西帮忙”和“只能动一下”。从幼儿的行为来看，他们显然只记住了“允许你们借助一样东西帮忙”，可能“东西”两字容易使幼儿联想到教室中存在的物品，因此，他们想到用铅笔、火柴棒（还有很多幼儿想到用梳子、棉签、牙签等）尝试拨出一个五角星。但是，这些东西似乎只起到代替手指的作用，如果能用手指完成游戏的话，为什么我还要提出“允许你们借助一样东西帮忙”的要求呢？同时，我也发现幼儿不管使用何种材料，他们的动作都是“拨”，这也是手指能实现的动作。显然，幼儿即使想借助不同的材料使“火柴花”变成五角星，但他们的动作却是相同性质的。

面对失败，我思考着，是不是我的要求没有讲清楚，是不是游戏中我没有及时提醒幼儿借助的东西和动作不能和手指的功能和作用相似呢？也许这就是造成幼儿失误的症结吧。

第二次尝试

为了继续激发孩子们游戏的兴趣，我直接告诉孩子们：“看起来，不管借助什么东西帮忙，用‘拨’的方法，肯定不能使‘火柴花’变成五角星。”

听了我的话，孩子们又一次投入了游戏。

讯知恍然大悟地说：“我明白了，拿掉一根火柴棒可能会出现五角星。”讯知拿起这根火柴棒，又拿起那根火柴棒，觉得好像都有点不对劲，最后，他鼓足勇气拿掉一根火柴棒。孩子们激动地凑到前面一看：“哎呀，不像五角星。”

天天乐呵呵地说：“我把‘火柴花’转呀转，转到最后就会变成五角星。”天天跑到前面，双手不停地摆弄，同伴们也来帮忙，最后大家哈哈大笑起来：“这哪像五角星，简直就变成迷宫了。”

小倪笑道：“‘转’这个方法不行，还是钩吧。”说着，小倪伸出食指去钩火柴棒，乔宝赶紧把头凑过去，结果还是悻悻地告诉同伴“没用，也失败了。”

五角星依然没有出现，这一次幼儿把重点放在想出不同的动作上，他们有的拿、有的`转、有的钩……虽然他们的动作依然都是靠手指在进行，但是这一次幼儿似乎知道了第二个要求——“动一下”，并在“动”上动足了脑筋。可是，不管他们怎样“动”，“火柴花”始终不能变成五角星。

幼儿的第二次失败促使我又一次反思自己的指导，第一次失败后，我只告诉幼儿：不管借助什么东西帮忙，用“拨”的方法，肯定不能使“火柴花”变成五角星。这无形中向幼儿强调了要注意“怎样动一下”，所以游戏中幼儿只顾着使用不同的动作来操作“火柴花”，他们完全忘记了“允许你们借助一样东西帮忙”这一操作要求。显然我的不全面提示又一次成了幼儿失败的诱因。看来，这次我得仔细地向幼儿重申游戏的要求，并给予提示，我得告诉幼儿：游戏时必须记住两个要求，“允许你们借助一样东西来帮忙”“使用这种东西时只能动一下，五角星马上就会出现”。

第三次尝试

听了我的提醒，孩子们又一次投入了游戏，他们期待着五角星早点出现。

小毛说：“我知道了，剪一个五角星，放在‘火柴花’上肯定行！”

凌楠说：“我可以拿五根棉签，摆在‘火柴花’外面就是五角星了……哦，不对，那是五边形，不对的。”

我反问孩子们：“假如直接放五角星，还要‘火柴花’干嘛呢？”我又提示孩子们：“这种材料不是固体，是液体。”

越越满脸疑惑地问：“难道是水吗？”

文文豁然开朗：“哦，将水点在‘火柴花’中间的空隙处吗？”

孩子们你看看我，我看看你，还是不确定：“这样有用吗，好像不会出现五角星呀？”

安安着急地说：“不用说了，试一下不就知道了嘛。”

说干就干，我拿来了水和棉签，用棉签将水小心地滴在“火柴花”中间的空隙处。在水的作用下，“火柴花”竟然奇迹般慢慢移动起来，两根火柴棒之间“放大”了，一个窄窄的五角星逐渐出现，而且越来越大，最后一个完整而漂亮的五角星呈现在孩子们的眼前。

可能因为有了前两次尝试和失败，也可能是我重点强调了两个要求的缘故，幼儿开始大胆想象。小毛“剪一个五角星”的想法令我佩服，细想一下这个方法倒是满足了两个要求，而且也出现了五角星，只是缺少了实验的过程和神奇的效果。“用棉签在‘火柴花’外面围成五角星”，这个想法也跳出了在“火柴花”中间或旁边拨动的思维方式，拓展到了“火柴花”的外围，这也是一个质的飞跃，小游戏激发了幼儿的思维，犹如一把金钥匙，开启了幼儿的智慧之门。可见，科学游戏中教师的指导语对游戏的成功有着不可低估的作用，所以面对幼儿的再次失败，我给出了一点小提示“这种材料不是固体，是液体”，可能一说到液体，幼儿第一个想到的就是“水”，但是他们似乎还难以想象水能将“火柴花”变成五角星，正是这种疑问让幼儿对小实验充满兴趣，他们带着疑惑观察我的实验过程。当我将水点在“火柴花”中间的空隙处后，“火柴花”的移动令幼儿惊诧不已，在一片惊叫声中，五角星逐渐出现，幼儿折服了，神奇的变化令他们对生活中的科学现象产生了浓厚的兴趣。当然，我也为自己的“小提示”而暗自高兴，在和幼儿一起经历了两次失败后，我也领悟到应该如何在科学游戏中对幼儿进行有效的指导，如何正确分析游戏中幼儿失败的原因，如何将幼儿的失败和教师的指导联系起来分析……

第三次尝试，终于成功啦！孩子们在教室里欢呼着……

“哎呀，真厉害呀，这到底是怎么一回事呢？”孩子们提出了新的问题。

邱宝好像想到了什么：“哦，如果碗下面有水，碗也会向前移动的。”

“不对。”越越说：“那是因为下面有水，水可以减少摩擦，碗才向前滑。”

小博士麟麟说：“好像是水的张力吧。”

“什么是张力？”几乎每个孩子都问出了同样的问题。

小博士麟麟回忆着：“我听爸爸说过，我也不是很清楚，比如小虫子可以在水面上走呀、跳呀，而不沉下去，还有荷叶上的露珠是圆的，反正是书上看到的。”

“太好玩了，我也要去买这样的书来看。”

当我第一次玩这个游戏时，我也感到“好神奇”，并了解到其中的道理：是由于水的张力才使火柴棒移动。我也上网查询过，再次关注“水的张力”，虽明白其道理，但当幼儿问我“什么是张力”时，我觉得还是无法用形象的语言来告诉他们。可喜的是，我们班的小博士替我解了围，用他的经验向同伴解释“什么是张力”，重要的是激发了同伴探索的兴趣，他们变得喜欢去发现和探究观察身边的一切，这或许就是我最大的收获。

神奇的梦作文【篇4】

今天,天气特别冷,我想怎样才能变得更暖和，把自己身上的热量留住呢?晚上我和妈妈就找来了神奇校车“把热留住”， 跟着弗瑞丝小姐来到世界最冷的地方之一的北极。通过这次有趣的旅行，我又学到了许多关于怎样保暖和把热留住的科学知识。

第一，用最原始的钻木取火点燃木柴，生火可以取暖；把滚烫的开水灌进暖水袋内也可以取暖；把纸撕下来塞进衣服里，也能留住热量，因为纸张是绝缘体。

第二，皮毛保暖，北极熊不怕冷因为它身上有厚厚的毛，海豹是靠身上的脂肪截住了体内的热量，所以它们能生活在寒冷的北极；用黄油裹住全身，像体内的脂肪一样截住了体内的热量不向外流失，也能保暖，这也是胖人不怕冷的原因。

第三，盖冰屋保暖，因为冰房上的小空隙挡住了热量的.流失，热跑进这些孔隙里，就被拦住了；运动可以产生大量的热量，比如做暖身操。

看完神奇校车后，我觉得隔热的办法有很多种,也很神奇！于是我就找来了：毛巾、棉布、纸，做了下面的小试验,看看哪种隔热的效果最好。

把同样温度的热水放在同一个杯子里,时间都是15分钟。

呵呵！等得真着急啊！不过我还是很高兴！

时间到，我迫不及待地打开。

啊！原来是毛巾的保温效果最好哦！

通过这个小试验，我发现棉布比纸的保温效果好一些,这三种东西比起来，毛巾的保温效果最好。我也明白了在冬天要把热留住，就要穿厚厚的棉衣和羽绒服来保暖，因为这样可以防止热量散发哦！

妈妈的话:看似很简单的事情，让好好忙了一个多小时，刚开始为了省时间，找来大小差不多大的瓶子，装同样温度的热水，后来，想想又不太科学，最后，又分别用同一个瓶子装水试验，虽然没用温度计，但效果还是能明显感觉到的，知识从实践中来，好好，在陪你成长的过程中，妈妈也跟着你成长！彼此加油！共同努力！

神奇的梦作文【篇5】

镜子，镜子，

湖水般清澈。

只要进入，

镜子的世界，

奇妙有趣多。

不管你男还女，

只要一进来，左右全都相反了，

男孩一进来就变成了

女孩。

镜子，镜子

是位百变王，

妈妈照镜子时，

它就变成了

妈妈，

妹妹照镜子时

他却又变成了妹妹。

但是，

镜子照镜子时，

另一面镜子却

不动声色，

一面镜子却从百变王变成了

调皮鬼。

镜子，镜子，

他是为世上最宽容的人，

不管你对他扮鬼脸或叫骂，

他都不会生气。

神奇的梦作文【篇6】

静电是一种神奇的东西，它虽然看不见，但一碰到的话，手上或别的什么地方会来一个很小很小的爆炸，就像喝了一口冰水，立马清醒一样！今天我写这么一个小小的，不被人提起的东西——静电，就是因为我发现了它的另一种生存或者是电的方式。

周老师带着我们好好分析了试卷，我拿出了一卷透明胶，撕下来一段，一拉，慢慢地接近我的改错纸。突然，我感觉这纸微微动了一下，我把透明胶带往上移了一点，这纸又动了一下，继而又不动了。咦？这纸是有生命吗？还是，我看错了？我又把透明胶带往下移了一点，这纸片就像一个小小的摇椅，被什么力推了一下！难道？是真的吗？这纸片是有眼睛吗？不行，我还要试一下。我再一次拿着透明胶带，一毫米，一毫米地靠近着纸片。这次，我看得很清楚！非常清楚！这纸片腾空半毫米“飞”出并“吸”在了胶带上。我把它们两个分开来时，分明感受到一股小小的力把它们连接在了一起。这种力，不是贴合力！为了找寻答案，我又做给我的同桌徐加和四人小组长曹可忻他们看。他们俩认真地看着我实验，继而眼睛瞪得如铜铃般圆，当然，不忘给我送上“六”的手势。

放学后，我告诉妈妈这件事，她听了后很激动地告诉，这是静电！我竟然又在一处找到了静电的生存方式！太棒了！

静电，真是一种又神奇又有趣的东西。

神奇的梦作文【篇7】

今天中午放学的时候，我和妈妈走在回家的路上，太阳可灿烂呢！照得我都有点睁不开眼睛，阳光照在我的身上，暖洋洋的可真舒服。

回到家后，更有趣的事发生了。我看到阳台对面的墙上有一点亮光，我动它也动，我不动它也不动，好像在逗我玩。我感到很奇怪，亮光是从哪里来的呢？为什么它会跟着我动？我喊来了妈妈，妈妈笑着说：“你看看身上有没有发亮的东西，去《百科全书》里找一找答案吧！”我一低头，发现自己衣服上的纽扣又大又亮，太阳光照在上面亮晶晶的，我动它也动。应该是纽扣在捣鬼吧！我迫不及待地去看我的宝贝《百科全书》。“妈妈，妈妈！我找到了，这是反射的原理！”我大声的喊。妈妈听了，会心地笑了。

多么神奇的太阳呀！我真喜欢阳光灿烂的日子！

教师点评：

课文的开头写阳光的明媚为下文做了铺垫，可见小作者独具匠心。一个小小的亮光引起了作者的注意并引发了思考，可见作者是个善于观察、善于动脑、善于学习的好孩子。

神奇的梦作文【篇8】

镜子啊！

妈妈看到你时，

你给她那珍贵的愿望，

是无价的，

让她那脸，

变得年轻、

变得美丽！

让妈妈看见你时，

总是喜出望外！

镜子啊！

爸爸看到你时，

你给他那华丽的愿望，

是最好的，

让他那身，

变得强壮、

变得帅气！

让爸爸看见你时，

总是自信满满！

镜子啊！

姐姐看到你时，

你给她那宝贵的愿望，

是最棒的，

让她那脸，

变得漂亮、

变得红润。

让姐姐看见你时，

总是像出水芙蓉！

镜子啊！

弟弟看到时，

你给他那完美的愿望，

是极赞的，

让他的心，

变得活泼、

变得可爱。

让弟弟看见你时，

总是欣喜若狂！

镜子，

哥哥看到你时，

你给他那无比的愿望，

是充满爱心的，

让他的心，

变得智慧、

变得英俊。

让哥哥看见你时，

总是器宇轩昂！

镜子啊！

爷爷奶奶看到你时，

你给他那美妙的愿望，

是开心的，

让他的脸，

变得长寿、

变得健康。

让爷爷看见你时，

总是眉开眼笑！

镜子，

全家看到你时，

你给我们开怀的愿望，

是温馨的，

让我们全家，

变得幸福、

变得开心。

让我们全家看见你时，

总是幸福洋溢！

镜子啊！

忙碌的生活中，

有你为我们变魔术，

让我们都幸福万分，

真的好谢谢你！

神奇的梦作文【篇9】

昨天晚上，我作了一个梦，梦见自己在一个美丽的花园里，看见一个用果冻堆成的城堡，非常美丽！

我走进城堡，看见一个用巧克力做成的国王，很高大，他见我进来，就笑咪咪地看着我。

他问我：小朋友，你到这里干什么呀？是不是看看有什么好吃的？

我说：不是，我是到这里来玩的，尊敬的国王，您这里有什么好玩的吗？

国王带我走进了一套房子，餐厅里的桌椅都是用蛋糕做的，我乘国王不注意咬了一口饭桌，桌子立刻缺了一块。我们到了卧室，那里的床是用果冻做的，我睡上去，立刻被弹了超来。我们来到书房，有好多的.书呀，那些书都有是用奶油做的，我问国王：

我能看这些书吗？

他说：你是看不到的，除非你把它吃掉，你就可以把这本书的内容背下来。

国王让我吃了一本书，真神奇！我真的能把这本书的内容背下来！

我觉得这个城堡真神奇！

神奇的梦作文【篇10】

沙地上的画教育随笔

课间活动时，尔曼、琳琳和子俊在沙地上玩得不亦乐乎。尔曼左右手同时作画，在铺平的沙子上轻而易举地画了一个爱心图案。琳琳说：“我也会画。”说完，依葫芦画瓢，也毫不费力地画了一个爱心图案。子俊慢吞吞地说：“谁不会呀，我也会。”说完，他也小心翼翼地画出了一个爱心图案。

“我还会画苹果呢，你们看着啊……”尔曼像个魔术师似的，双手齐下。在收笔处将两个食指稍微往上一提，一个可爱的苹果图案跃然沙上。

“我也会!”琳琳学着尔曼的样子，很快“克隆”了一个苹果。

“我也会!不信你们看吧!”子俊比先前自信多了，把沙子铺平了，信手画了一个歪歪扭扭的苹果。

“我还会画蝴蝶，像老师用纸剪出来的蝴蝶……”三个孩子像找到了灵感的画家一样，很快创作出很多左右对称的.图案。

我在一旁看着这一切，不禁感慨：琳琳和子俊这两个孩子，平日里连彩笔蜡笔都不肯拿，即使偶尔在本子上画个圆形，也像蚯蚓爬过留下的痕迹。有美术活动时，想让他俩拿彩笔涂鸦是件很不容易的事儿。可此刻，他俩多投入啊!这是巧合吗?反思平时在集体活动中，我们常常给孩子提出过多、过细、过于整齐划一的要求，既限制、阻碍了孩子创造力的正常发挥，又使个别孩子不敢下笔。眼前的三个孩子，不管是从身体还是心理方面，都处于自然放松的状态，没有要求，也没有限制，他们思维敏捷，思路开阔，从纸上到沙上，把“用笔画”换成“用手指画”，不同的工具和材料，极大地激发了孩子创作的欲望。也正因为如此，他们才能够信手涂鸦，轻松地表达自己内心想要的东西。

看来，只有创设宽松的心理环境和丰富的物质环境，尊重幼儿自发的、有个性的艺术表现与创造，才会更好地发展幼儿潜能，促进其发散思维的发展。

沙地上的画，看似简单、不经意，却足够我们好好反思一番了。

神奇的梦作文【篇11】

神奇帽子店

作者：海曙外国语学校 李屹宁

有一天，花花镇上新开了一家帽子店。

小姑娘果果对这家店很好奇，于是她走了进去。突然，一个奇怪的老婆婆拿着一顶奇怪的红帽子走了过来，她对果果说：“小姑娘，请你戴上这顶帽子，看看会有什么样的事发生吧!”

果果半信半疑地把帽子戴在头上，神奇的事情真的发生了。在果果面前，出现了一个时光机，她走了进去，居然变成了一个大人，而且正在公司里上班。这时，果果把帽子摘下来，准备梳梳头发时，她一下子又回到了帽子店，而且还是小时候的果果。

老婆婆看见果果回来了，又递给她一个蓝帽子，可是果果却说：“我可不想再发生什么怪事，我不戴了!”

在老婆婆的劝说下，果果只好又戴上帽子。哇!果果这次变成了一个仙女，而且她还在白云上舒舒服服的睡觉呢!

可是一不小心，帽子从果果头上掉了下来，她马上变回了原来的样子。

这一次，老婆婆给婆婆的是一顶带小碎花的帽子，把它装在竹篮里，慈祥地说：“小姑娘，谢谢你来我的神奇帽子店体验它们的功能，这是送给你的，只要你觉得无聊了，你就可以带上它，里面会出来一个小精灵，陪你说话、做游戏、散步。”

果果听了，特别感激老婆婆，给了她一个大大的拥抱，然后提着小竹篮网门外走去。说也奇怪，她刚走到门外，眼前居然不是原来的小镇了，而是一座雄伟的大城堡。原来这顶帽子还有一个最特殊的功能，就是能让任何事物变成城堡，而现在她已经是一位美丽的公主了!

公众号：阳光小语工作室

神奇的雨作文12篇

文章是灵魂与自然环境人文之间的和谐之道，写作是寻找内心真实表达的一种艺术形式。你是否仍然为写作而烦恼？编辑特意准备了这篇“神奇的雨作文”，期待它能赢得您的喜爱，请千万不要忘记收藏此页面！

神奇的雨作文【篇1】

这几天都在下暴雨，特别是前两天的那场雨使河水猛涨，学校里的跑道都被水漫过了。我不禁感到有些惊讶，这样的暴雨实在少见，突然间想起一句诗“黄河之水天上来”。雨，一个普普通通的字一下在变得神奇了。

春雨是温柔的，她给万物带来了生长的希望。一幅名叫《老牛白鹭图》的名画中，如烟般细雨给老牛、白鹭、小草带来了活力，使春天能更加清晰的呈现在人们面前。夏雨是潇洒的，一场场如闪电般飞快的阵雨冲刷着田间的泥土。雨后，一阵阵清新的泥土的香味扑面而来。秋雨是有力的，珍珠般的雨点打落在玻璃上，真有点“大珠小珠落玉盘“的感觉。

实在不能不说雨是神奇的，在不同的季节都向人们展现不同的美景，谈谈自己的性格特点。不仅如此，雨还吸引了不知多少文人学士。

杜甫这个诗圣喜欢春雨，一首《春夜喜雨》足以证明他对雨的喜爱。雨使这位诗中总有沉郁顿挫的大诗人诗意大发，感到无比兴奋。王维是个喜欢秋雨的人，“空山新雨后，天气晚来秋”。那场雨的到来，冲洗了世上一切尘杂，使他内心变空，以致有一种超然物外的宁静。“骤雨初歇”，这场急雨也使柳永作别恋人时感到忧伤，但这也使《鱼霖铃》一诗流传至今。

春夏秋冬，雨都以不同的方式吸引着大自然，吸引着人们。虽然它的到来有时是一种灾难，但是它始终不变的是滋润着大地，才使黄河“奔流到海不复回”。

神奇的雨作文【篇2】

奇怪！奇怪！真奇怪！太阳明明还高挂在天空上呢，天空中却飘飘洒洒地下起了雨，这是怎么回事儿？

哈哈！我知道了，一定是天上的玉兔太淘气，打翻了吴刚新酿的桂花酒，所以，这雨丝里才会有一缕淡淡的花香。

或者是太阳公公觉得自己身上太热了，想要让雨神伯伯来为他冲个澡？哎呀，雨神伯伯太粗心了，满满一缸清水没给太阳公公冲了澡，反倒泼向了人间。太阳公公一定很生气，所以才赖在天上不回家。要么就是天上的云朵们不听话，没把太阳公公请回家，就迫不及待地化作小雨点飞向了地面。你看，太阳还是红彤彤的，是不是在训斥它们，或是召唤它们快回去？

哟，不是，不是，都不是，是月亮上的嫦娥惹了祸呀！原来是她在做百花汤的时候，汤锅滚了下去，变成了一场不大不小的雨。你看天空中那一缕淡淡的月痕，嫦娥仙子正忙着找来水神、风神和百花仙子们帮忙呢。一锅银河之水里，要放上春日里的微风、夏日里的阳光、秋日里的落叶、冬日里的雪花，再放进各种花瓣，才能熬成这锅百花汤呢！

这时，太阳雨停了，太阳又得意起来：哈哈！终于又可以在高高的天空上做美梦了！

神奇的雨作文【篇3】

夏天骄阳似火，热得人根本透不过气，知了也在树上不停地叫，好像在说：天啊！今天怎么这么热？花草树木都低下了头，我看着窗外，心里嘀咕着：要是下场雨该多好呀！

突然，天上乌云密布，乌云快速散开像一瓶打翻的墨水，似乎它们急着去赶集呢！这时一道刺眼的闪电在天空中划出一道口子，紧接着响起像炸弹在天空中炸开的声音，那声音震耳欲聋，像地震一样。一听到这恐怖的声音，我流了一身冷汗。风神好像也想加入，瞬间狂风大作。紧接着又一道闪电劈了下来，仿佛从天空中射下来的一支利箭。又一阵轰隆隆响起，我吓的尖叫了一声，心里害怕的想：天呐！看来要下雨了呀！

霎时间，倾盆大雨喷涌而下，阳台似乎已经变成了游泳池。我打开阳台门的一条细缝，雨就把我的衣服淋透了，我边换衣服边想，今天的雨可真大呀！马路上的人打着五颜六色的雨伞，大雨打在伞面上哗啦哗啦，像无数的人敲着战鼓，要跟我们打仗似的。黄豆般的雨水打在屋檐上，四处乱溅，哪怕打着伞，你的衣服也会湿透的。一辆辆汽车飞驰过去，两边拖出两条水花，要是有人站在车旁那可太惨了，整个那就成了落汤鸡。好像光有雨还不够，狂风也呼呼的吹着，那风仿佛生气地怒吼着，把树都吹折了，似乎把人变成落汤鸡还不够满意，非要把你弄的头发全湿了，衣服也

风和雨就像是想演奏一首交响乐，人们也像是参与其中的演奏者，风声、雨声、脚步声一齐演奏了起来。你瞧！路边有一个没打雨伞的人，她好像不怕被淋湿，还在雨中跳起了芭蕾舞，我想：她一定很畅快的沉浸在自己的世界中，很是痛快。

这时，我发现雨渐渐小了，到后来慢慢停了。天空中出现了一道彩虹，太阳也向我们微笑着。这一切实在太快了，好像是阳光仙女抖了抖她的魔法棒，一座彩虹桥就出来了，我呼吸着新鲜的空气，心想：要是能从彩虹桥上走一走就好了。

我喜欢夏天的雨，因为它太神奇了，刚才还是恐怖的电闪雷鸣，转眼间就是一座彩虹桥了！

神奇的雨作文【篇4】

昨天晚上，我做了一个神奇的梦。。。。。。我站在我家阳台上抬头仰望，万里无云，星空万里。这时，眼前一闪。啊！我看到了流星雨，一道白色亮光从我眼前划过，犹如闪电一般，速度好快啊！这就是传说中的流星雨吗?咦？怎么觉得它好像在向我眨眼睛？一闪一闪的。这时我突然想起妈妈说过，当流星雨在我们眼前划过时，如果许愿的话，会很快实现愿望。于是我马上闭上双眼，握紧双手，开始许愿：希望我期中考试各科都能考出好成绩，这样的话，爸爸就可以同意我养哈士奇狗了，好开心。

啊！又有好多好多的流星雨过来了，离我越来越近，密密麻麻的在我的周围争先恐后的闪烁着，像是向我诉说着天上的故事一样！这是我在动画片里看到过的情景。眼前的流星雨跳动着，像画出一段段欢快的音符，又像画出了好多小孩可爱的笑脸，我在流星雨中跑来跑去，用手接住了飘落下的流星，然后用一个漂亮的玻璃瓶把它们装起来，心想：我可以每天晚上把它们放在床头，做为我的小夜灯了。但是，我又想，那些流星会不会从我的瓶子里飞出来呀？会不会一眨眼就消失了呀？我越想越着急。我赶快把装有流星的小瓶子放进我的一个带锁的小铁盒子里，锁上锁。这样，流星就不会飞出去了。

想到这里，我就暗暗高兴。小心翼翼的把我的“小保险箱”放进柜子里。一晚上，我的小柜子里一直都亮闪闪的。睡到一半，我意想不到的事情发生了。在我的小柜子里飘出来了几颗小型流星，蹦蹦跳跳的围着我打转。一会都组成了一个小桃心，一会又变成了一只小蝴蝶。。。。。。美丽极了！“范力文，吃早餐啦！快一点，要不就迟到啦！”我的耳边传来了妈妈的喊叫声，糟了！快到点了，我赶紧穿好衣服直奔客厅而去。。。。。。

神奇的雨作文【篇5】

秋天的雨是一很神奇的魔法棒，他带着无穷的趣味和神奇，悄悄地把秋天的大门打开了。

秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料，她把黄色给了桂花，桂花穿上了金色的洋装；她把红色给了苹果，红色的苹果你挤我、我挤你，挣着要人们把自己摘下来；她把金黄色给了菠萝，菠萝穿上了金黄的铠甲，仿佛是正要战斗的战士。她把五颜六色给了菊花，菊花仙子们各自穿上了自己的礼服，准备去参加舞会呢！

这几天，我们这里一直下雨，妈妈说：“下吧、下吧，雨过后空气会更新鲜，地里的庄稼会喝足了水快快长大！”

星期天，妈妈带我上英语课，天阴沉沉的，放学时下起了小雨，我伸出手去，小小的雨点像在给我挠痒痒，一会儿打在我的头上，一会儿打在我脸上，一会儿又打在我的手掌心里……雨越下越大，像一个个小豆子，打得雨棚叮咚叮咚地直响；像唱一首欢快的'歌。路上的行人并不着急躲雨，慢慢感受着雨点带来的清新和乐趣，干枯的花也终于喝到了甜甜的雨露。

晚上，在路灯的照射下，雨下的更大了，像无数条银线一样，地面上不平的地方积成了水洼，雨点落在里面就溅起了小小的波纹，真是有趣极了！

我喜欢这场神奇的雨，你喜欢吗？

神奇的雨作文【篇6】

雨，是神奇而又神秘的，它那千姿百态的身姿，总会令人陶醉在它的世界中，那千变万化的四季的雨，更是令人觉得心旷神怡。

春天的雨，它像牛毛那么密，又像刺花针那么细，它更像一位舞蹈家有着迷人的身姿。春天的雨，它们是一群可爱的小精灵，自由自在的在天空中舞蹈。它让小草们洗了一个干净、舒服的热水澡;小鸟们也在春雨的感召下，唱出了动听悦耳的歌曲。你瞧，那里的春雨正在与蜘蛛网玩耍呢!春天的雨是湿柔的，它滋润着世间万物。

夏天的雨，它就像一个调皮的孩子，总是敲着大鼓，轰隆隆的来了，又匆匆的走去。它总是让人们措手不及。夏天的雨又总是那么大，那雨就像断了线的珍珠一样，呼啦啦的落了小来。夏天的雨，它还是急促的，当它来到天空中的时候，雨就哗啦啦地下了下来，然后迈着轻快的步伐又溜走了。

秋天的雨，它像一曲婉转的小调，细细低吟。它给人们带来了一种绵延细腻，寒而不冷的感觉。秋天的雨是那么的细小，打在脸上就好似妈妈的手轻抚着我的脸蛋一样，寒而不冷，却又很快的消失在风尘之中了。就好似在和我捉迷藏呢!

冬天的雨，是那么与众不同，它就像一个失落、寂寞的姑娘在空中。它滴下来总是那么的寒冷，那么的宁静，冬天的雨也是最独特的，它没有春天的雨可以滋润万物，它没有夏天的雨来的那么突然，它也没有秋天的雨那么寒而不冷，它总是孤独的，凄凉的。

雨总是那么的奇特，那么的神奇。它每个季节都扮演了不同的角色，不同的性格和令人不同的感受。

神奇的雨作文【篇7】

今天早上，我正准备去上学，突然下起了雨。没办法，我只好穿着雨衣打着雨伞去上学。

在路上，我发现雨中的景象真美啊！小树像在雨中鞠躬的小学生们，那些本来几乎一模一样的叶片被雨一冲也变得截然不同了，挂在叶尖上的雨珠在晨光中显得那么温馨。不起眼的小草如同被洗去了满身疲劳，变得精神抖擞。湖中的涟漪一圈一圈的，好像永远都不会消失一样雨越下越大，开始只是米粒般大的雨点，接着有花生米般大，再后来都看不见雨点了，简直就是雨瀑布了。叶片在雨中是那么通透，草尖上挂着一颗颗雨珠，稍微一震，雨珠噗的一下就碎了。

但一进到校园里，我大吃一惊，因为这里根本没下雨，甚至还见得到一丝阳光！树叶脏兮兮的，小草看上去又疲惫又灰头土脸，路面上只有一两点的水迹，仿佛是老天吝啬地掉了几滴眼泪。这让我想起了一首诗：东边日出西边雨，道是无情却有情。

这是为什么呢？难道是小朋友们奋发向上的精神感动了雨神吗？还是校园被一个大罩子罩住了，所以跟雨水绝缘了吗？我觉得啊，还是我的特异功能发挥了作用，因为今天有小朋友最爱的体育课哦！

神奇的雨作文【篇8】

中，我们经常遇到下天，细如丝；大雨滂沱；阴雨绵绵……古往今来，多少人文墨客笔下留下了雨的痕迹。那么，你们知道雨是怎么形成的吗？

公公伸了个懒腰，照射着水的脸庞。水宝宝期盼着：那么大、那么多姿多彩，我什么时候能去看看呀！耀眼的照在水宝宝的身上，水宝宝感到身体逐渐变得膨胀、变得轻盈，离湖面越来越远，变成了雾蒙蒙的水蒸气。“哇，可真美呀！”水蒸气不禁赞叹道。一朵朵云呈雪白色，有的是俯卧地上的白猫；有的是高傲的白鹅，挺起胸脯抬起头；有的是凶猛的雄狮，翘起长长的尾巴，抬起粗壮的前爪。一朵朵白云如同小孩子爱吃的棉花糖，宛如公主那华丽的纱裙。

水宝宝聚集成云，被大气拖住，遇着了的兄弟姐妹，逐渐凝集增大。糟了，有两朵云打架了。他们互相碰撞，气势上也不相上下。上方都不甘示弱，开始拉帮结派了。水宝宝越来越多，撑不住了！太重了！终于变成了小水滴。雷声、闪电也赶来凑热闹。瞬间下起了倾盆大雨，水宝宝的愿望也实现了。

雨水落到了芽苗上，芽苗咕噜咕噜地喝着水；雨水落到了池塘里，漾起了一道道美丽的水纹；雨水落到了蜗牛身上，给蜗牛洗了个美美的澡。

大真神奇啊，孕育了许多小。大就是造物主，无所不能。

年级：

学校：新村致远小学

指导：张怀杺

神奇的雨作文【篇9】

雨是一种多么神奇的事物啊，他在四季的时候都展现着不同的美感。

我喜爱春雨。春雨细腻缠绵，有欣欣向荣之意。当春雨来临时，我会走进雨中，感受着这些雨水的滋润，这些雨珠落在身上，不仅感受不到凉意，还有一股暖流流遍全身。水从树枝上滑落，滴到地上的声音，犹如一个个美妙的音符。大地湿润了，发出阵阵清香，雨水滋润着棵棵植物。柳树受到雨水的浇灌，便长出了根根绿芽，一阵风吹过，柳枝就如同姑娘的秀发，在空中随风飘动：小草受到了雨水浇灌，一下子蹦起多高，在空中翩翩起舞，散发出勃勃生机。

我喜欢夏雨，夏雨迅速，急促而猛烈。夏雨犹如一支有魔力的大手，拨动着我的心弦，那时，我就会不由自主地走进雨中，当雨水落在我身上的时候，身上夏天的炎热瞬间都没了，一股清凉的感觉，向我的心房袭来。夏天，是一个万物盛开的季节，一阵夏雨过后，花儿终于探出了她那娇艳的脸蛋，霎时间，小区里飘满了花朵的清香，沁人心脾。

我喜爱秋雨。虽然秋天的雨让人感到忧伤，但他也滋润着沉甸甸的希望。一阵秋雨过后，满地都是落叶，走在上面，还不时发出声响，这也许就是落叶洒金街吧。

我喜欢冬雨。虽然冬雨十分寒冷，但却不刺骨，落在身上还很舒服。一阵冬雨过后，小草似乎认为春天就要来临了，迫不及待的要从土里钻出来的。几阵冬雨过后，山坡上许多小草都长出来了，一片生机勃勃的景象。

四季的雨，春雨绵绵，夏雨迅猛，秋雨忧伤，冬雨寒冷，这个世界因你们而精彩。

神奇的雨作文【篇10】

我长大后，想发明一种雨伞。这个雨伞，军人们最喜欢。

它跟现代的伞不一样。这种雨伞的手把上有两个按钮，一个是蓝色的、一个是红色的。蓝色一按钮点一下，雨伞的防水漏斗就会变成一个圆柱形，里面单元作文会不断地放出无数弹炮。只要军人们把伞对着敌军，就可以把他们通通给杀死。在点一下蓝色按钮，弹炮就会停止！红色按钮点一下，伞就会撑开；不按红色按钮，伞是不会开的。就连按蓝色按钮之作文网前，都得把红色按钮按一下。

我长大后，想发明一种雨伞，想当宇航员的孩子可喜欢了。

它跟现代的雨伞也"","","","","",""不一样。这种雨伞的把手上挂着小牌子，上面有个按钮，都是黄色的，各写着开、关。点一点开，你眼前就会出现一个传送门，你走进去，就会穿越到外太空。但是一定要带着手把上的那个牌子，不然你就永远在宇宙里飘荡。如果你带了牌子，你只要按一下关，你就会回到你打开雨伞的地方。

我发明的雨伞不知道能不能让你派上用场！

神奇的雨作文【篇11】

夏天猛烈的太阳，快要把我给蒸发了。我冒着骄阳似火的天气，跑到楼下的'一个小店里，买了九十九个冰淇淋，可是不到一会儿的时间，冰淇淋全都融化了，它们纷纷化为水蒸气，直升天空。可能是天空太久没洗澡了吧，云朵吸入水蒸气之后，天空顿时下起了冰淇淋味儿的雨，五颜六色的，而且还带有香味，香到我的心里，甜到我的心里。

路人们顿时张开自己的大嘴，想接住这些雨水，贪玩的小朋友也不甘示弱，他们爬到树上去接雨水喝，我也伸长脖子去接来喝。嗯，真甜，这时，一阵凉丝丝的味道直入我的口中，这味道中包含着所有水果的香气，才喝了一滴就已经甜得让人发麻了。雨越下越大，人们也越来越多，他们都在喝这些冰淇淋味儿雨。我觉得还不过瘾，连忙到小店那里买了一千个冰淇淋，因为，我要让全世界的人都尝尝，让他们知道是我制造的冰淇淋雨。

我把冰淇淋全部弄在一起，用暖气把它们融化掉，果然不出我所料，它们全部变成了水蒸气，在空中萦绕。这时，天空下起了更大的冰淇淋雨，我尝了一口，又吐出来了，因为实在是太太太太太太太甜了，比二十万颗糖果加起来还要甜。完了，我把冰淇淋味儿的雨搞砸了，果然，人们都不喝了，毕竟实在是太甜了。这场雨下了没多久后就停了，我在窗前内疚地想：唉，真是聪明反被聪明误！本想出名，却弄得大家都讨厌冰淇淋味儿的雨，真是自作自受！

神奇的雨作文【篇12】

俗话说的好“一场秋雨一场凉”，春天的雨是细腻朦胧的，夏天的雨是热烈狂放的，而秋天的雨是多姿多彩的。

秋雨把每一片树叶、每一丛绿草、每一朵鲜花，都变成了奇妙无比的琴键。飘洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一曲又一曲美妙的音乐，每一个雨丝都是一个带有幻想色彩的音符。

秋雨给枫树换上了一件漂亮的红色衣裳，在微风的吹拂下，树上的枫叶们在窃窃私语，仔细聆听，他们在说：“谢谢，秋雨姐姐是你把我们变成了这秋雨里一道美丽的风景线”。

秋雨又把黄色送给了菊花，让菊花在雨中展示着自己美丽的身躯，一个个小雨滴落在菊花上，仿佛作文是一个个美丽的小精灵跳入菊花的怀抱中，傲然挺立的菊花在雨中竞相开放，争芳斗艳，沁人心脾，飘香四溢。

秋雨又把紫色送给了葡萄，一串串诱人的葡萄像一串串紫色的玛瑙，在秋雨的滋润下，晶莹剔透的葡萄散发着诱人的香味，使人垂涎三尺。

秋天的雨带给了大地丰收的歌，田野里，一望无际的稻田笑弯了腰，树上的果实挨挨挤挤，等待着人们的到来采摘，秋天的雨在小朋友们的眼中是更加的奇妙，把他们的世界渲染的五彩缤纷，这些颜色，在画家的调色板上很难调出来的。

秋天的雨是一把钥匙，帮人们打开了快乐和丰收的大门，秋天的雨是神奇而绚丽的风景。

神奇的针作文11篇

编辑为您搜罗了“神奇的针作文”的相关内容希望对您有所启示，阅读是一种挑战和启迪希望我们能够在这里相互激励和成长。作文是考察学生综合素质的有效手段之一，写作能够帮助我们察觉到生命中的微妙之处。作文不是凭空产生的，而是把平时掌握的知识通过写作表现出来。

神奇的针作文 篇1

今天，我们学校组织我们去自然博物馆参观。我可高兴了。

下了车，我们就排好长队，进入了博物馆。我们去了生命的起源和早期演化展厅，那里有许多的恐龙化石，讲解员告诉我们怎样分辨恐龙化石的真假，要是真的，钢筋就不会穿过恐龙化石；要是假的，钢筋就会穿过恐龙化石。因为，恐龙的化石经过几千万年的土壤掩埋，已经变得十分坚硬，像石头一样，所以钢筋穿不过去。

随后我们去了非洲大草原区。那里有一个神奇的景象，有四只狒狒偷了一只鸵鸟妈妈的宝宝，在前面狂奔，鸵鸟妈妈很着急，在后面疯狂地追着狒狒，就像要吃了狒狒一样。我问旁边的阿姨说：“阿姨，鸵鸟能吃了狒狒吗？”阿姨回答说：“鸵鸟不能吃了狒狒，但是鸵鸟妈妈为了宝宝会勇敢地追着狒狒，狠狠地啄它们，来救自己的宝宝。”我说：“知道了，鸵鸟妈妈真勇敢，谢谢阿姨。”我心中默默感叹“动物们的母爱也这么伟大呀！”。

今天，参观博物馆学到了很多新知识，我很喜欢。有点小小的遗憾——博物馆太大，有些地方还没有参观，今后有机会我还会再来。

神奇的针作文 篇2

“野火烧不尽，春风吹又生。”嫩草是伟大坚强的象征; “出淤泥而不染”荷花是高尚纯洁的象征;“大雪压青松，青松挺且直。”松树是坚毅挺拔的象征。可是，嫩草为什么被熊熊大火烧不死呢?荷花为什么能“出淤泥而不染”呢?松树为什么能在石缝中生长呢?

我怀着疑惑继续翻阅着相关书籍。原来小草的生命力很顽强，你烧它的叶是没有用的，况且帮它吸收水分和营养的地方是根部，如果你想烧死它就要把它挖出来烧死它的根。

至于荷花，是因为在它们的外表层布满了蜡质，挡着污泥浊水的渗入。当它们的叶芽和花芽从污泥中抽出来时，由于它们的表层有蜡质保护着，污泥浊水很难沾附上去。即使有少量的污泥沾附在叶芽或花芽上，也被荡动的水波冲洗干净，待到挺出水面时，自然是光洁可爱的了。

还有松树，它的叶子像针一般可以减少水分蒸发，耐干旱。山上的风比较大，但松树针形叶所形成的阻力很少，所以松树不会被刮倒，也不怕风雨和寒冷，能生长在石缝当中。

在生活中，在旅游胜地里，迎客松破石而出，高大笔直，枝干挺劲，一看就是大自然的鬼斧神工和科学自然现象。

大自然是如此奇妙，它让蝴蝶拥有五颜六色的翅膀，它让向日葵迎着太阳绚丽绽放，它让蜻蜓的眼睛由1000028000只小眼构成，它让萤火虫在月夜与繁星争明，闪现亮光，它还让四季多姿多彩，春有连翘，夏有荷花，秋有松菊，冬有腊梅……

多么神奇而又有规律的自然现象!

神奇的针作文 篇3

早晨，妈妈对我说；“春天到了！”我很惊奇，春天在哪里啊？

我想春姑娘可能在花园里浇花，我走到花园一看，我不禁“哇”的一声叫起来。桃花开了，犹如仙女下凡了。有的张牙舞爪，开的争奇斗艳;有的还是花骨朵儿呢！好像饱胀得马上要爆炸似的；有的已经开花了，其中，有的花好像在说悄悄话，不想让别人发现，躲在树叶后，有的像男子汉一样，挺身而出，有的半张脸露出来，也不知道是为什么；有的露出了灿烂地笑脸，似乎在朝我笑。

这桃花真美丽啊！春姑娘肯能在那里。春姑娘也有可能提着小篮子到果园里来啦！

我跑到果园一看真是让我大吃一惊,苹果树上结满了许多小苹果。小苹果各有自己的特色，有酸的，有甜的，有淡的......我吃了一个，是甜的`，我高兴地说：“我真没白来。”

我到家对妈妈说:"我这一去，终于知道春天在哪里了。"我对我的发现感到自豪。

小朋友们你们觉得大自然神奇吗？

神奇的针作文 篇4

上个星期天，艳阳高照，温暖如春。我缠着爷爷带我去山坡上玩。

来到山坡上，我被一种神奇的植物给迷住了。这棵植物一米多高，枝叶茂密。可奇怪的是，它的每根枝条不是圆的，而四边长着像刀刃一样的东西，用手一摸，像刀刃一样锋利。

我摘下一片叶子，定眼一看，这叶子呈椭圆形，表面是深绿色，背面是淡绿色。叶柄很短，叶脉排列有序，叶的周围是细细的锯齿，摸起来比较光滑、细嫩。

我轻轻折下一根小树枝，问爷爷这是什么树？爷爷说：“是八树”。我又问爷爷这树有什么作用？爷爷说：“近年来，人们用八树做盆景，十分奇特亮丽。它春天长叶，开粉红色小花，结出比绿豆还小的青果。深秋，叶子红了，青果也红了，像珍珠挂满枝头，整个冬季都不脱落，非常好看。八树不但美观，而且有药用价值。比如有人生了漆疮，皮肤红肿，又痒又痛，只要折几根树枝泡水洗一洗就解决了”。

听了爷爷的话，不仅让我认识了八树，知道八树是著名的风景树，还知道了它的药用价值，我受益匪浅。

神奇的针作文 篇5

我的家里摆放着好多植物，吊兰、凤尾竹、八方来财树……他们生机盎然，为我们带来了愉快的心情和新鲜的空气，吊兰如同一位美女，长发飘飘，茂盛的叶子垂挂下来，真是温柔美丽；凤尾竹就像凤凰的尾巴一样，那么修长，那么秀丽；八方来财树叶子肥肥胖胖的，每个叶片都有八个小叶瓣，代表着财运滚滚福气来临。一进家门，就看到满眼的翠绿，让人感觉舒服极了。今天，爸爸买了一包甘蓝，竟然有绿色的，也有紫色的，我很奇怪，为什么甘蓝有紫色的？为什么大多数植物都是绿色的呢？

带着疑问，我去查阅了《十万个为什么》，找到了答案。

原来，植物中之所以呈现出绿色，是因为植物中含有叶绿素，叶绿素是植物通过阳光进行光合作用的补助色素，紫色的甘蓝是他们细胞中紫色的色素占了优势，掩盖住了绿色素的颜色。晚秋初冬，很多植物的叶片变红或者变黄，是因为叶绿素的合成受阻并开始分解，叶片中的叶红素和叶黄素显现出来的缘故。还有些植物不是纯粹的绿色，比如紫菜，他就是含有不同的光合色素才变得黑绿色。

原来大自然是这么神奇！以后，我要细心观察，发现更多大自然的奥秘！

神奇的针作文 篇6

在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我给大家介绍一下我心中的神奇教室。

我心中的神奇教室，是在大自然中学习知识，可能你们会怀疑大自然里没有桌子和椅子，而且万一下雨了怎么办？不用担心桌子和椅子的问题，可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇来当桌子和椅子。下雨了，也不用担心，因为在每个班级里中心会有一个特别大的蘑菇当雨伞，如果刮风，大蘑菇就会长出一堵围墙，让风吹不到教室，这样问题就解决了。

接下来我讲讲上课用的黑板、讲台，还有上下课用的铃怎么解决？我是这样想的：在每个班级里的会有一个不用加工的纯天然大木板，就用那个木板当作我们的黑板，用自然形成的长方形、表面比较平的灰色石头当作我们讲台和桌子，桌子上会有纯天然的全新各种各样的'树叶黑板擦。黑板的上面装着同学们自己制作的风铃来做上下课铃。这样我们上课的东西就齐全了。

上课时，我可以像动物一样，在冬天的时候，我研究鸟类迁移、生活习惯等。同时我们还可以研究植物，比如为什么梅花为什么只在冬天呢？还有一些花为什么要分时间段开呢？

这就是我心目中神奇的大自然教室，既不浪费用木头做桌子和椅子，还能感受自然生活，研究大自然界里的一切！

神奇的针作文 篇7

开学的第四天，我们学习了《植物妈妈有办法》的课文，课文中告诉了我们三种植物：蒲公英，苍耳，豌豆。它们通过各种方式将自己的种子传播到四面八方。

蒲公英是通过“风”将自己的小宝宝送到天涯海角;苍耳是通过其他动物将自己的娃娃带到田野山洼;豌豆是通过日晒炸裂将自己的孩子送到其他地方。真神奇啊!

我想了解更多的神奇植物，于是，妈妈帮助我上网查阅了有关资料。通过查阅，我知道了植物的种子大概有四种传播方式：动物传播，风传播，水传播，机械弹射传播。我们课文中讲得三种植物分 别是风传播——蒲公英;动物传播——苍耳;机械弹射传播——豌豆，我还知道一种水传播——睡莲，它的果实成熟后沉入水底，果皮腐烂后，包有海绵状外皮的种子就会浮起来，漂到其它地方;与它 相同的植物还有我们爱吃的椰子，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

大自然中的植物都有自己的方式传播自己的种子，这种让自己的种子“旅行”的特殊本领，真让人惊叹不已!!

神奇的针作文 篇8

伴随着一阵阵微风、一滴滴雨水，我们踏上了寻找自然之美的旅程。

首先，我们到了原山森林博物馆，里面有各种各样的树，还有形态各异的动物。你瞧！蛇正在草丛中穿梭，长颈鹿伸长了脖子吃树叶……你猜它们是真的吗？不是？答对了！它们都是标本，但不也栩栩如生、活灵活现吗？

接着，我们抵达了第二站——— 游乐场。那里是孩子们的乐园，是最受欢迎的地方。那里不仅有独木桥、绳索，还有跷跷板、秋千等娱乐设施。怎么样？是不是很丰富多彩啊？想来体验吗？

在一路欢声笑语中，我们抵达了名人长廊。那里共有14座名人雕塑，如孔子、孙武、李清照等，栩栩如生，就像真人站在眼前一般。

走了一小段路后，我们来到了齐长城脚下。齐长城始建于春秋战国时期，据史书记载，“宣王乘山岭筑长城，西起济州，东至海，以备楚”。走在上面，能感受到古代劳动人民的智慧。

大自然是很神奇的，同学们一起去探索吧！

神奇的针作文 篇9

今天，讲台上有一棵含羞草吸引了我。它的叶子是绿色，每一片都是细细的，像柳树的叶片。每根枝条上都对称地长着绿色的叶片。它那颀长的枝干，挺拔、秀美，让人心生爱怜。

我带着好奇心轻轻地碰了一下含羞草的叶片，我发现它像一个害羞的小姑娘垂下了头。我问爸爸妈妈为什么一碰含羞草，它的叶片就合拢了，枝干就下垂了呢？爸爸妈妈说也不是很了解它。

后来，我就去上网查资料。我终于知道了，原来，含羞草是生长在美洲热带地区，经常会遭遇狂风暴雨，为了保护自己，它就常常弯下身子减少暴风雨对它的伤害。细细分析，是因为含羞草叶柄下有一个鼓鼓的包，叫叶枕。它里面有充足的水分，有灵敏的感觉。当你触摸它的时候，叶枕中的水就向两边流，叶枕扁了，叶子就下垂了，就像小姑娘羞答答地低下头。过了一会儿，液体从两边流回包内，依靠液压传动，叶子又重新抬起和展开，这时，它就会恢复原来的样子了。

含羞草真不愧是一种神奇的植物呀！

神奇的针作文 篇10

清凉的春雨，是大自然轻柔，细腻的杰作；狂躁的暴雨，是大自然豪放，挥洒的杰作；梦幻的星空，是大自然唯美，浪漫的杰作。

滴答，滴答！那是春雨的脚步声，蒙蒙春雨，它是春天的使者；是生命的创造者；更是大自然里最独特的音乐家。

春天来了，在朝阳东升之际，绵绵春雨悄然而至。初升的太阳，哪朝气蓬勃的脸庞映衬着柔柔春雨，这是怎样一副画面呀！柔美而亮丽；清新而快活；淡雅而生动。春雨，它带着孩童的顽皮，轻轻抚摸柳树那翠绿，细嫩的枝条，痒得柳树一不小心钻出了可爱的小芽儿。春雨愉快的跳走了，来到娇嫩的花儿面前，蹦蹦跳跳进了花蕊，逗得花儿笑开了怀。春雨满意的离开了，调皮的春雨把小草围住，滋润着这幼小的生命，草儿开心的挺直了腰。

噼里啪啦！轰隆轰隆！呼呼呼！真是天有不测风云啊，刚刚还晴空万里，转眼就乌云密布，整个世界都被黑暗笼罩。咔黑漆漆的天空上划过一道蓝色闪电，仿佛要把天劈为两半，接着一阵肆无忌惮的狂风刮过，把行人吹得东倒西歪。紧接着，哗的一声，倾盆大雨，直泻而下，把苍翠，美丽的柳树打得枝条乱飞；把芳香迷人的花儿打得拦腰折断；把怡然自得的行人打得抱头鼠窜。所有的景物都在暴雨的笼罩下一片模糊。

星空是最美的海洋，数不尽的繁星与湛蓝的夜空浑然一体，犹如无数明亮又透彻的宝石镶嵌在巨大而静谧的蓝屏上，形成一幅素雅而瑰丽的画卷。满天的星斗，好似一双双充满智慧的眼睛；好似一个个灿烂的笑容；好似一颗颗希望的种子。向人们诉说着一个又一个古老的传说。

无论缠绵的春雨，猛烈的暴雨，还是神秘的星空，都是大自然笔下最亮丽的色彩。

神奇的针作文 篇11

小明和小亮是一对好朋友。一天，他们两个在一块田里发现一株神奇的植物，小明说:“我们把它拔掉吧。”小亮说:“不行，这是南瓜，不能拔掉。”小明说:“这个不是南瓜吧，这是豆芽菜，不然不会那么小。”小亮说:“那我们把它养大，到时候再看看，它到底是什么。”小明说:“一言为定！”

就这样，小明和小亮天天给它浇水、培土、施肥、捉虫。那株植物马上长出了像手掌一样的叶子。到了夏天，它长出了毛乎乎的藤，然后顺着架子爬啊爬，接着又开出了花，但奇怪的是早上开的黄花，晚上就凋谢了，但谢掉以后并不结果。这时，一只小老鼠跑过来说:“这是雄花，需要有雌花，才能结果！”小明和小亮耐心地等啊等，雌花终于也开了，“嗡嗡嗡”一只蜜蜂飞来了，看到了这些花，就高兴地传授着花粉，帮助花儿长果子。没过几天，架子上结出了一个大大的南瓜。他们开心地说：“真的是南瓜呀！”

冬天很快就到了，下起了雪，小明、小亮和小老鼠赶紧把 南瓜造成一间小房子，并且把水果存放到屋子里，最后，他们在南瓜房子里度过了一个温暖的冬天。

神奇的鞋子作文

以下为我们为您分享的神奇的鞋子作文，作为学生，每周最熟悉的应该就是写作文了吧，平常写作文大致可分为采集、构思和表述三个阶段。一篇优秀的作文具有很强的感染力，书写作文写多少会比较合适？

神奇的鞋子作文【篇1】

在我生日时朋友送了我一双鞋子，还是我喜欢的蓝色。

它的外形和普通的鞋子一样，但一穿起来我的脚就立刻变舒服了，显得非常神奇。

那天我正要出去玩，怪异的是不知道谁说:“主人，主人!”我左看看，右看看，什么人也没有呀，接着我又听到了有人说:“这是我的语音功能。”我才知道这是鞋子在和我说话。“主人，舒服吗?鞋子说道。我说:“有点热。”鞋子说:“按下绿色按钮就不热了。”我按了一下，果然不热了。

我的鞋子不但能调温，还很善解人意。每当我上学或要去哪儿的时候，每次都能飞快到达目的地，总不会让我迟到。有一次我正在思考，同学们五一要去旅行，可是我想去北京玩几天又买不起飞机票，这可怎么办?鞋子突然说:“我带你去，打开飞行模式。”我跺了一下脚，鞋子带着我果然飞起来了，我看着我们家房子越来越小，后来我们又飞出了原平。鞋子说:“别寂寞，我可以和你聊天，我还可以带你去潜水，困了也可以睡觉，我还可以导航带你去北京天安门。”我打了一个盹，忽然听到有人在叫:“主人快醒醒。”我说:“这是哪呀?”鞋子说:“这就是北京呀!”我看到了宽广的天安门广场、金闪闪的故宫。我终于可以痛痛快快地玩几天了!

啊!多么神奇的鞋子，我相信只要努力，我的梦想一定会变成现实的。

神奇的鞋子作文【篇2】

我特别喜欢发明，所以喜欢高科技的东西，虽然我现在只是一名小学生，还不能搞科学研究，但却不影响我的想象，我要把这些将来变为现实。

我想在不久的将来，汽车可以变成飞船，火车可以变成幻影列车，只要一上到这个车上，就会到达你想要去的任何地方……

而我最想发明的是一种神奇的鞋子，它可以让你飞，可以像悟空一样跳到云朵上，可以和小鸟追逐游戏。还可以下水，让你看到美丽的海底世界，鱼儿就在你身边。同时，这神奇的鞋子还可以制冷制热，随季节变化而自行调节。其实，这鞋的功能还有很多很多，可以进行导航，不会让你迷路；可以放音乐，让你载歌载舞；还有按摩系统，让你爽快舒服，治病健身。神奇的鞋子让你的生活方便有趣了许多，人人都喜欢。

有的人要问了，功能这么齐全的高科技鞋子，肯定非常昂贵，不是人人都能买的起的。不要紧，我们有鞋子免费体验中心，任何人都可以来体验神奇鞋子的魅力，就如现在的健身器材体验中心一样，让大家都受益。

我相信这种神奇的鞋子一定能发明出来，我希望自己可以亲自开放研制这种神奇的鞋子，大家就等着穿吧！

神奇的鞋子作文【篇3】

晚上，我做了一个梦。我有一双神奇的鞋子。

鞋子非常的漂亮，有一个小小的遥控，上面有着美丽的图片。你想要那个图片就可以显示出来。鞋子有很多的功能。如果你想去唱歌跳舞，你穿上它，他就可以给你伴奏，下面的观众都不知道伴奏从哪来的。如果阿姨叔叔晚上去工厂，只要穿上它就可看到东西，这是因为鞋尖上有一个明亮而小巧的灯。鞋子可以上天入地，我想去太空玩就不用带什么东西，因为鞋子可以变出你想要的东西。你夏天穿上这双鞋子非常凉爽，你冬天穿上它就非常暖和如果你参加长跑比赛，只要穿上它拍起来就非常的轻快，速度特快。

该起床了啦！我猛地睁开眼，妈妈就在我眼前。我这才知道原来是场梦啊！虽然这只是一场梦，但是我要好好学习，将来发明这样的一双鞋子，让所有的人都穿我发明的鞋子！

神奇的鞋子作文【篇4】

神奇的鞋子

随着科技的发展，人们的生活水平也有了很大的进步。但是，对于某些物品来说，也有些欠缺的地方。鞋子也是这样。所以，我打算发明一种神奇的鞋子，来弥补生活中的不足。

普通鞋子的不足之处有三点：1、漂亮的鞋子普遍都是小号，脚大一点的就穿不下去。2、有些鞋子的号到是正合适，但是穿着不舒服，并且弄的脚臭，可是让人伤透了脑筋。3、脚会长大，所以鞋子要一双双的'换，一双双的买，花费很大，而旧的必须都扔了，很浪费。而我发明的这种鞋，完全针对这些缺点。比如说，它可以变大或缩小，不会坏，要一双就行，而且很舒服，还能变成一年四季穿的各种鞋和拖鞋，样子千变万化，可漂亮了。

这种神奇的鞋子是用一个微形遥控器操作的，上面有许多五彩的按钮，都是鞋子的变换按钮。另外，鞋子的前端各有一个按钮，它和其他花边连在一起，十分的隐蔽；当鞋子的前端没有花边时，它就启动隐形功能，没有人会发现。

这种鞋子的好处多多，它为人们提供了很大的方便。当你夏天热的很时，只要一按红色按钮，你的鞋就会变成凉鞋，如果你不满意凉鞋的样式，可以继续按红色按钮，它的样子会一个个的变，直到你满意为止。如果你觉得鞋子小了，不用担心，你只要一按遥控器上的蓝色按钮，鞋子就会变大一点，使你的脚变舒服。

更值得一提的是，这双鞋子本身的作用也很大。鞋子前端的按钮，各有各的用途。左边的按钮是管运动的，如果你是一个不爱运动的人，那么鞋子就不会袖手旁观了。当你空闲下来时，鞋子就会带着你运动起来，久而久之，你就会习惯每天运动了。右边的按钮是管学习的。上课的时候，你要是不好好听讲，鞋子就会发出刺耳的声音。如果你有什么疑问，它就会给你分析，是你学习上的好助手。它还有一种特殊功能，它能帮你改掉坏习惯。你要是逃学去网吧，鞋子就会不走了，直到你悔改为止。

这种鞋子不错吧？你们买一双试试吧！

神奇的鞋子作文【篇5】

背着书包蹦蹦跳跳地走在上学的路上，我感觉像是踩着两朵云，轻松极了。

十字路口遇上红灯，我停了下来。一辆汽车明显失去了控制，像发疯的公牛向着人行道冲过来。人们惊叫着四散逃去。一位老爷爷拄着拐杖，大概是跑不动了，或者是惊呆，还在原地站着。

啊！人们都下意识地用手去蒙自己的眼睛，不忍看到一幕悲剧上演。快救救他，我脑海中一个念头闪过，脚下的鞋子像是装上了马达，迅速地冲了过去，我推了老爷爷一把，把他推到边上。汽车擦着我的身子冲过去，撞在一棵大树上，把大树撞得一阵猛烈的摇晃。

好险呐。我舒了一口气。同时我有似乎明白了什么，看着脚上的鞋子发呆。

谢谢你，小朋友，是你的勇敢救了我的命。老爷爷向我道谢。

不用谢！我转身走了，脑子里在想着这奇特的鞋子。

走进校门，我看到操场上许多运动健儿正在做着热身运动，看来训练就要开始了。我看到了洪刚，他正昂着头做高抬腿。我也是个运动员，平时在比赛跑步的时候总是要落后洪刚一大截。我看了他的背影一眼，想起自己鞋子的奇特功能，突然产生了一个欲望。

我走过去，对烘刚说：今天我们比赛一场如何？

洪刚笑了：怎么有胆量向我挑战啊？不要输得太惨了才好哦。

我放下书包，也抬着腿蹦了几下，说：可以开始了。

我们在起跑线上站定，一，二，三，跑。我赶紧把注意力集中到脚下的鞋子上，脑子里想着路上发生的一幕。

谁知道，这一次鞋子并不听话，我被洪刚狠狠地甩到后面了，比往常输得还惨。

我低着头，无精打采。难道这鞋子的奇特之处是在危险的时候才能发现吗？

神奇的鞋子作文【篇6】

我们每天上学都要爸爸妈妈来接来送，他们会很累，4050年5月28日，人们创造了神奇的鞋子。

这双鞋子上有着高粒子喷射器，两侧有着飞行的标志，这下，你们该知道这双鞋子的功能了吧。

没错，它的功能就是会飞行，我们放学后，只要背上书包，穿上这双鞋子，就可以随意飞行，飞到自己家里。这种鞋子不仅不用爸爸妈妈接，还可以享受飞行的快乐，简直就是一举两得。这双鞋子有一个功能，那就是闪光和照明，如果又飞行又闪光，在地上看就像一道完美的彩虹，在晚上更是精彩无比！这还是一个环保产品，能利用太阳光充电，这样的超智能鞋子，谁不会不要吧。

4050年9月20日，天空上热闹极了！有的在飞来飞去，有的在你追我赶，有的在飘来飘去，有的在果树上摘水果，还有的在海面上冲刺，还有的在······

有了这种鞋子，人们的生活真是快乐无比，这种神奇的鞋子，让世界更加奇妙！

神奇的鞋子作文【篇7】

我老觉得开汽车、骑摩托车，这样的大家伙很不方便，所以我造出了一种方便而神奇的`鞋！下面我就来介绍它吧。

这个鞋有收音功能，可以听到人类发出的声音，它还有的功能，可以变出各式各样的东西，只要听到指令，立刻就会变形，它还具有纹印测试功能，只有通过指纹校验正确的人，这双鞋才会听从他的指挥，接下来我们就去看看他的方便和神奇吧！

假如说，我要去姥姥家，就穿上这双神奇的鞋，然后通过指纹测试后它就会向姥姥家走去，要是我觉得走的很慢时，就发出指令说：“变汽车。”伴着话音落下，那双鞋就变成了汽车，我坐在车里面，汽车就飞快的跑起来，忽然下起了雨，风和雨从车窗进来，它会自动的把车窗关闭，虽然下着雨，可车窗外的景色很美，在汽车飞驰的同时，我坐在车里面尽情的欣赏这迷人的景色。

过了一会，我看见前面的路面窄小，汽车无法通过，就把汽车变成了直升机，我坐在飞机里，愉快的唱着歌，不一会直升机平稳的飞过又窄又小的路面，

啊！前面就是姥姥家了，我就把直升机降落下来，变回原来的鞋子，走到姥姥家了！

怎么样，够神奇吧！有了一双这样神奇的鞋子，我们的社会一定有很大的进步。

神奇的鞋子作文【篇8】

学校开秋季运动会，小雨没有给班里拿到好成绩，心里后悔极了。

小雨做了一个神奇的梦，梦见她穿了一双神奇的鞋，又是一次运动会，“砰”的一声，枪响了，小雨像箭一样冲出去，第一个冲到了终点，主席台上爆发出一片鼓掌声，小雨拿着奖状和奖杯，心里高兴极了。原来，小雨穿的这种鞋，需要快时，就把鞋带系紧，就会跑的非常快，如果平常穿，就把鞋带系松，就跟普通的鞋一模一样了。小雨她高兴地笑了。这一笑不要紧，把她从梦中惊醒，小雨揉了揉眼睛，赶紧去看她的鞋，哎，还是那双普通的鞋，神奇的鞋哪里去了，原来是场梦。

她想了想，要努力学习，就能发明这样的鞋，只要坚持锻炼，就能取得好成绩，为班里争光。

神奇的碗莲作文

在全球化时代，作文已成为跨语言交流与文化融合的重要途径。写作文时，应强调一气呵成，不可反复补充修改。优秀作文应该有哪些要素呢？本篇文章将为您介绍更多关于“神奇的碗莲作文”方面的知识，欢迎参考，希望对你有所帮助！

神奇的碗莲作文(篇1)

今晚是平安夜。黄佩欣放学时神秘地送我一样礼物。“是圣诞树！”她笑着说，“你回去照着说明书来做，你将会有一个意想不到的惊喜！”“真的吗？”我期待晚上的到来。

我回到家里，迫不及待地打开胶袋：哪有什么圣诞树？只有两块硬纸板和一个小盘子、一袋水。我将信将疑地把两块纸板插在一起咦，这不就是“树干”吗？我心里一阵欢喜。“黄佩欣果然没有骗我。”我再把“树干”插在盘子里，然后把水倒进盘子里。这时，只见水快速渗进“树干”，我目不转睛地盯住“树干”。大概过了30分钟左右，我发现“树干”上“长”出一点点小白花，我揉揉眼睛，确定没有看错，兴奋得又蹦又跳，我“一蹦十尺高”语无伦次地说：“妈妈，长出来了，长出来了！”

妈妈笑着说：“傻丫头，什么长出来了呀！”我继续怀着好奇的心情看着“圣诞树”，就在这时，妈妈喊吃饭了，我挥挥手，便又投入神奇的“圣诞树”上了。不知看了多久，一点点的小白花消失了，“圣诞树”的“叶子”长出来了，我屏住呼吸，瞪着眼睛望着，一眨不眨，生怕在我眨眼的.时候会有一些秘密“溜”走了。不知不觉，我睡着了……

我从朦胧的灯下醒来，我立即去看我的“圣诞树”。“哇噻！太棒了，太棒了！”我又惊又喜，“圣诞树”长成了！它五颜六色，在灯光的衬托下显得更加美，我仔细地望着它：小盘子上有着一丝丝的白色小丝，像是下雪后的“地面”，“圣诞树”五彩缤纷。太美了！我高兴得不禁像小马驹那样欢蹦乱跳。

我真感谢黄佩欣，因为是她带给我这份特殊的，美好的礼物，是她令我过上了一个开心的圣诞节！

林莲开老师点评：圣诞节是深受小孩子喜爱的节日。喜爱它，不光是因为圣诞老人的神奇，还因为在这天，孩子们可以高高兴兴地为自己的好朋友送礼物。小作者也不例外。她收到了好朋友的礼物后，无比开心，还欢天喜地的做了一棵圣诞树。我想，这不仅是一棵节日的圣诞树，更是一棵长在心里的圣诞树！同学们说，是吗？

神奇的碗莲作文(篇2)

生命——不光在与人，还在于我们身边的天然。天然界中，处处都有生命的展现，这些生命固然不如人类，但是，它们的生命也同样布满着色彩，布满着活力。

从远处飘来的种子，深深地扎进这片土地，不久，它长成一棵小树。小小的树苗呀，谁能相信它能活良久呢？可能就几天罢。可怜的人呢，岂非你们没有想过——这小小的种子，长成一颗小树苗，它不会长成一棵树么？再由一棵树长成一棵参天大树么？你们可能万万没有想到，就这一棵树，培育出——两棵，三棵，十棵……最后数不胜数，形成一片森林。它是坚强！

有这样一条小溪，它每天奔跑着，这样一条小溪，谁能相信它永远存在呢？可能不久就被沙土埋住罢。可怜的人呢，岂非你们没有想过——这小溪流，会与其它溪流融合起来么？成为一条小河，再与其它小河融合起来，汇成一条大江，终极，与其它大江，合成大海。就这样，从一条小小的溪流，成为大海。它是永恒！

小草，青青的，嫩嫩的，绿绿的。它们整天在外面呆着，谁能相信它们会活良久？可怜的人呢，岂非你们没有想过——它们从一个个小草尖，长成一大片一大片的草地，人们的一双双鞋子，在它们的头上踩来踩去，它们只能有顽强的生命力，才能存活下去。不管风吹雨打，它们都努力的生长着。它是顽强。

天然界中的事物，都具有坚强的品质，永恒的耐心与顽强的生命，这就构成——大天然。它是神奇的，是奇妙的，更是触动人心的！

神奇的碗莲作文(篇3)

神奇的植物血型

如果有人说植物同人类一样也具有血型，很可能会被人斥之为信口雌黄。然而，它却是千真万确的事实。据称，日本专家山本茂就发现了植物生理学方面的这一奇特现象。

山本茂是日本警察科学研究所的一名法医，但他研究植物血型纯属偶然。一天，有个名叫大岛川冈的人驱车经过千叶县城郊时，不慎撞伤了一名儿童。几天之后，警察追踪到他的车。经检查，汽车的前轮上不仅粘有那名儿童的O型血，而且还带有B型、AB型两种血迹。于是，警局指控大岛川冈撞过三个人。但面对证据，大岛川冈只肯承认撞伤过一名儿童，对另两项指控坚决予以否认。另一方面，警方也不能提供确凿证据，法院一时难以裁决。

与此案相隔不久，一名妇女夜间死于床头。法医化验她的血迹为O型，而枕头上的血型却是AB型，于是被疑为他杀。除此之外，并无凶手作案的任何证据。这时有人半开玩笑地说：莫非枕头内的荞麦皮属AB型？谁知这个谜一般的提示，给了一筹莫展中的山本茂一个极大的启迪。他决定取荞麦皮进行化验，最后发现荞麦皮果真属AB型，这使山本茂如获至宝，欣喜若狂。他立即对发岛川冈的汽车重新取样验证，结果发现车轮上的3种血型中，有两种属于植物。至此，撞人案才水落石出。

从那以后，山本茂一直潜心于植物血型的研究。据他对150种蔬菜、水果以及500种被子植物和裸子植物的种子的化验测定，证实了植物也有血型这一结论的普遍性。例如，桃叶等19种植物为A型血型；苹果、草莓、西瓜、海带等77种植物为O型血型；枝状水藻等54种植物为B型血型；李子、桃子等400种植物属于AB型血型。据目前的研究可以肯定，植物血型与热泪血型是类同的。科学家还发现，同一种植物还可以有不同的血型，比如枫叶为黄色时，其血型为AB型，但秋天枫叶红了的时候，它的血型又变成了O型。

植物本无血液，何以有血型之分呢？根据现代分子生物学的基础理论可知，人类血型指的是血液中红血球细胞膜表面分子结构的类型。而植物体内相应存在一类带有糖基的蛋白质或多糖链，或称凝集素。有的植物的糖基恰好同人类体内的`血型糖基相似；如果以人体抗血清进行鉴定血型的反应，植物体内的糖基也会跟人体抗血清发生反应，从而显示出植物糖基有相似于人的血型。为了弄清血型植物的基本作用，科学家对植物界作了深入研究后得出的结论是：如果植物糖基合成达到一定的长度，在它的尖端就会形成血型物质，然后合成就停止了。血型物质的黏性大，似乎还担负着保护植物体的作用。

科学家指出，植物血型是一门十分深奥的学问，其复杂程度绝不亚于动物血型，而且它很有可能成为人类社会的天然血库。换句话说，科学家研究植物血型的最终目标，就是要让植物为人类提供血源，使自然界繁茂的植物成为浩瀚的天然血库。

16、给下面加点的字注音。

确凿（ ） 一筹（ ）莫展 浩瀚（ ）

17、指出下列句子使用的说明方法。

（1）据他对150种蔬菜、水果以及500种被子植物和裸子植物的种子的化验测定，证实了植物也有血型这一结论的普遍性。

（2）例如：例如，桃叶等19种植物为A型血型；苹果、草莓、西瓜、海带等77种植物为O型血型。

18、植物本无血液，何以有血型之分呢？

19、科学家研究植物血型有什么目标？

20、作者举大岛川冈和妇女的事例有什么作用？

答案：

zǎo chóu hàn 3分

17、列数字、举例子 2分

18、植物体内存在一类带有糖基的蛋白质或多糖链，或称凝集素，有的植物的糖基恰好同人体内的血型糖基相似。会跟人体内抗血清发生反应，从而显示出植物体内糖基有相似于人的血型。 3分

19、让植物为人类提供血源，使自然界繁茂的植物成为浩瀚的天然血库。 2分

20、引出说明的话题，也吸引读者的兴趣 2分

神奇的碗莲作文(篇4)

神奇的电说明文1200字

经过了一次次的工业革命，人类的创造力、生产力不断提升，尤其是第二次工业革命带来的巨大变化。它使电力广泛使用，意义巨大。 电的发现是1786年，意大利科学家伽伐尼在一次偶然的机会中发现，放在两块不同金属之间的蛙腿会发生痉挛现象，他认为这是一种生物电现象，1791年伏特得知这一发现，引起了极大的兴趣，作了一系列实验。1793年伏特发表一篇论文，总结了自己的实验。后来，伏特通过进一步的实验研究，终于发现两片不同金属不用动物体也可以有电产生，并据此发明了电池，伏特高兴得称它为人造发电器。伏特电池的发明，使得科学家可以用比较大的持续电流来进行各种电学研究，促使电学研究有了一个巨大的进展。 电现在广泛应用于各行各业，这也就激起蓄电、输电等工业的兴起。

我阅读的书叫《科学大众》。 由于卢驭龙在中国达人秀的表现让人记住了他，更让人了解了特斯拉线圈和它的发明者交流电之父。 无数的电光、电弧在人的周围跳动、闪烁，曾经人们一度把电说成雷神发怒，对它十分畏惧，而现在它像只温顺的小猫，在人们周围，闪烁它独特的光辉，那么的美丽，吸引人，好像要摄去人们的心魄， 许许多多的人模仿着，都忘了它的初衷，它不是用来观赏的，远距离无线输电才是它被创造的目的。 电力的大量需求让人们展开奇思妙想来发电，如太阳能、地热、水力、风力等。

下面我来介绍一个奇思妙想： 如果有过放风筝的经验，你就会知道风筝在高空中能平稳有力地飘飞，这是因为高空往往出氏空的.风力要强得多。受风筝启发，美国麻省理工大学的研究人员开发了一种可以寻孚在高空的气囊式风力发电机。命气班愚浮收放方便美国研究人员开发的高空风力发电机名为“阿尔托罗斯”。这个发电机的外观很像是飞机机翼下的涡轮发动机，只不过前者产生能量，而后者消耗能量。虽然没有动力，但“阿尔托罗斯”依然能悬浮在空中，因为它是一款充气式发电机。

发电机的外层是圆筒状的气囊，充满了密度比空气轻得多的氦气，这使得它可以自由悬浮在空中。因此，这款发电机也被称为气囊发电机。有人担心气囊发电机会影响航空安全，其实这种担忧是多虑了。它只要不是离机场特别近，就不会影响飞机飞行。它的悬浮高度可以在50一3 000米的范围内调节，在机场附近可以安装得低一些。气囊发电机的发电部件和地面风力发电机没有两样，主要是一个装有数个叶片的涡轮。当高空狂风“呼呼”地推着涡轮转动时，电力就产生了。有一根细长的电线与发电机相连，电力顺着电线传输到地面。 蓄电我就不多说了。

有一个有趣的现象——静电，在夜晚，绒绒的毛毯与毛衣相摩擦，一个个电弧就好像特斯拉线圈放出的小精灵。不过，它实在调皮，当你想抚摸它时它会用恶魔的叉子刺痛你的手。静电通常我们在冬天都会遇到，特别是碰金属门把时。人虽说是导体但服饰大多不导电，它们积蓄了许多的静电，传导到人的表面，当人触碰金属时，就会有电荷通过指尖放电，让你全身一麻，针扎般疼，吓人一跳。 由此可见，电是多么神奇，它不仅在电器里，还随时伴在我们身边，它不仅运用广泛，还可以表现美丽的“舞蹈”……足以配上神奇的称号。

神奇的碗莲作文(篇5)

当柔柔的微风吹皱一池春水时，我发现太阳的脸变红了，暖暖的。树上的小鸟活蹦乱跳，多自由啊！花儿芬芳扑鼻，香极了。绿油油的草随风舞动，好像在炫耀自己的美丽。

当炎炎的夏日烘烤着刚刚收割的麦粒时，我发现浅浅的池塘中露出了尖尖的小荷，一只只蜻蜓好奇地飞到小荷尖上，又欢快地到水面上去点水了。一条条柔软的柳枝轻轻拂动，送给人们一阵阵清凉。知了不停地叫着，好像在告诉人们它是个万事通，高声地叫着“知道了、知道了。”一群群小孩都钻进那花花绿绿的游泳圈里，扎进水里去享受那游泳的乐趣。

当沙沙的秋风吹落了树上的片片黄叶时，我发现树上的水果的脸都变了，有的变成了红的，有的变成了黄的，有的变成了青的……花园里的菊花也惹急了，急忙绽开美丽的笑脸，去博取路人赞赏的目光。

当寒风萧萧的冬天来临时，雪姑娘也跟踪而来，我发现茫茫的大地上铺了一层白色的地毯，稀疏的树枝戴上了美丽的头花。那顽强的梅花在雪地里倔犟地开放着，送给人们一股股幽幽的清香。

我发现大自然就像一位神奇的魔术师，在四季里不断地变幻出各种各样的笑脸。神奇的大自然啊，我发现，我深深地爱上了你！

神奇的碗莲作文(篇6)

一只平凡的花盆，一捧平凡的土壤，却孕育了一个不平凡的生命。

那株仙人掌，似乎淡出我的记忆很久了，可是它似乎依然和我忘记它之前一个样；身体还是那样干而重的绿颜色，在身上还是它与众不同的叶子----刺，它和我之前见到的一样透露出缕缕生机，当我正眼看见它时，它也仍然在欢呼着“我要成长起来，我要成长起来！”

可是，我的眼睛却在一个地方定住了。那是一片刺目的血红色，我此刻虽然没能彻底反应过来，但透过那一抹鲜红我却依然感受到了一股股生命的活力，一股同样颜色的热血在我心中流过，刚才萎靡不振双手也变得有力起来！

难道是它开花了？

记忆的时候，我已经拥有它三年了，一开始我兴奋地浇灌它，希望这本在沙漠中的植物获得一些生命的鲜活，可是它却没有用芬芳而鲜艳的花儿来回报我，我厌倦了，烦恼了，它渐渐快被我遗忘了。现在我几乎后悔得想扇自己一个耳光。自己居然错过了这个生命完美绽放的瞬间，大人们都说仙人掌开花是件吉利事，我虽说不知道其中的原因，但是此刻我却愿意百分百得相信这个说法。

我现在生活在温室中，可是仙人掌呢，固然我曾经培养它，可是却没有给它多少舒服的环境。它却一直顽强的活着，没有被环境所改变。这种精神让我想到了日本的大地震。在全人类都被核辐射吓的谣言四起的时候，有50位勇士其中大部分是老人，他们勇敢的守卫在核电站旁，尽力维护电站安全，用自己的生命换来更多人的幸福，他们是真正的勇士，虽然他们很快就要离开这个世界，但后人会永远怀念他们。

神奇的碗莲作文(篇7)

我梦见，我们坐上宇宙飞船，来到了一个神奇的地方，陪我同行的还有一个外星人小朋友。我们下了飞船，哇！我好象到了神仙住的地方。那里有世界少有的珍宝。

我们去了美食城，那里有世界的豪华酒店，我们随便挑选了一家大吃了一顿。接着，我们有来到了休闲、娱乐城，那里面全是好玩的游戏，还有各种体育活动、运动器材。我们稀罕的一会动动这儿，一会动动那儿。然后，我们去了那的小学校，人家不叫学校，叫做学习乐园，你看，他们的名字多好听啊！他们的学习方法都和我们不一样，他们没有老师教，都坐在电脑室里听专家讲座。最后，我们又到了天文馆，那了隐藏着许多宇宙奥秘呢！科学家叔叔给我们一副望远镜，真清楚！我看见妈妈正在厨房做饭呢！我还看见同学们在操场上快乐的玩耍。

我想，我们该走了，但是，我明天还会再来的！

原来，我被妈妈叫醒了。在梦里，我虽然不知道那个地方叫什么，我想，要好好学习，把理想变为现实。

神奇的碗莲作文(篇8)

今天的天气非常晴朗，万里无云。我学完了小提琴，便在教室门口等妈妈，太阳火辣辣的晒着我，热得我汗流浃背，就像刚从浴室里出来似得。

转眼间，天却一下子阴了下来，闷闷的，太阳公公好似一个害羞的小女孩，悄悄地躲进了云层。这时，我无意中发现教室门口的一棵树上有一群小蚂蚁，它们好像一个个小士兵，雄赳赳，气昂昂，排着整齐的队伍向树上爬，它们一个个举着食物，一直搬到老树的缝隙里，把食物放到树缝里的蚂蚁又拐回来继续搬。啊！这些蚂蚁不是在搬家吗？我突然想起一句谚语：蚂蚁搬家晴必雨。

我赶紧给妈妈打电话：妈妈，来的时候别忘了带伞，有可能要下雨，妈妈似乎不太相信，说：预告的今天好像没有雨呀？但为了保险。还是带上吧！没过多久，西边天空的乌云慢慢向这边飘来，不一会儿就布满了整个天空，轰隆隆，震耳欲聋。随即，豆大的雨点哗哗地落下来！妈妈心有余悸地说：多亏你呀！要不然咱们俩就要变成落汤鸡了。

大自然可真神奇呀！只有善于观察，才能发现其中蕴涵的奥秘！

神奇的碗莲作文(篇9)

一路奔波，来到了上海科技馆，顾不上疲惫，我很兴奋的逐个参观每个项目。所有的美景，所有的乐趣都尽在其中！

置身于上海科技馆内的野生动物区，肥头大耳的大象，长脖子的长颈鹿，雄壮的河马，都带给了我无尽的遐想。

走进石洞，顿时，阴暗了些许，但仍不乏生机勃勃，石径上，到处了开满了鲜花，形状各不相同，五颜六色。漂亮极了。一步一步往上走，在崎岖的石梯上穿梭，虽艰难，也自得其乐。

继续进行，穿过石洞，走过石桥，来到了蜘蛛王国，各种形态的蜘蛛映入眼帘，有的盘旋于石壁，有的趴浮于石墙，有的在忙于织网，这不由自主的让我想起了 蜘蛛的辛苦劳作，紧接着我们来到了蝙蝠王国，黑压压的蝙蝠飞满了整个石洞，姿势各不相同。它们像是在准备一场战斗呢！

穿过石桥。往下走，我又来到 蝴蝶谷，一片春光明媚映于眼帘，各种各样的蝴蝶盘绕在头顶，翩翩起舞！五颜六色，大小不一，形态多样，这种美，吸引了人们驻足观看，流连往返，多美的景致啊！我陶醉于这种美，忘记了前行。

紧接着，我又走进了，三维电影院，我在一片漆黑中，等待着，等待着......

猛然间，眼前的一片汪洋大海，映入了我的眼帘，离我是如此的近距离，触手可及，我的心胸顿时豁然明亮，静静的，静静的，我被这眼前的海水吸引了，在大海面前，觉得我是如此渺小，大海是多么的波澜壮阔！珊瑚礁的各种形态，神奇美妙！尽收眼底，犹如身临其境，如天女散花般的水母，在我的头顶漂浮，看似触手可及，却又那么触不可及，美妙极了！我多想成为他们的一份子，享受这份美景，美丽的海底红树林。珊瑚礁。各种各样姿态优美的鱼儿，定格在我的心底。

我喜欢人类的精雕细琢，我惊叹于人类的智慧！在这所有的景点中，我钟情于有生命的事物，特别留恋于动物世界。更赞叹生存在石头缝隙中的各种植物！虽微小，虽引不起别人的注意，甚至是人类忽视的对象，但它们依然很是鲜艳的开放着属于自己的花朵。怒放着生命！

生存在石头缝隙之间，它们要付出比超人的艰辛，它们不屈服，不萎缩。永往直前，生生不息！我佩服这种坚韧的生命力，我感叹这种怒放的美丽，我们人生不也是如此吗？

生存的条件艰苦，不足以压垮人生，只要自己的生命力够坚韧，没有任何困难能压倒你，我们应该向生长在石头缝隙里的微小生命看齐，把生命怒放！不畏艰难险阻！

羡慕石头缝隙里的美丽，并想成为它们美丽中的一员！嫉妒大自然的神奇，并想努力学习科学文化知识，为人类守护神奇的大自然！

神奇的碗莲作文(篇10)

在一片绿树成阴的森林里，那里有憨厚可爱的小动物，有清澈见底的小河，有一座座连绵不断的山谷，这就是我们奇妙的大自然。

站在高高的山谷上远眺，就会看见绿油油的大树和嫩草，红彤彤的鲜花。小草就像一支支毛笔蘸上了绿色的颜料，在大地上写出了优美的诗。红彤彤的话就像一张张笑脸，衬托着大地，让大地变得更加勃勃生机。一棵棵大树跟着音乐和节奏像在跳舞的小姑娘。

下了山，站在空地上，抬头向上看，就会看到一片蓝悠悠的天空，那天空蓝的让人久久不忍离开。有了这蓝天，美丽的森林显得雄伟、壮丽，天空还飘着无数白云，一会儿变成小白兔、一会儿变成螃蟹，一会儿变成小绵羊……变化无穷，美丽极了！

小河如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里，一群群小鱼快活地游来游去，明镜一样的水面荡漾起一道道波纹。

看了这一切，我被大自然的美景深深地陶醉了，我们要更加热爱、保护大自然。

神奇的碗莲作文(篇11)

三伏天，孩子脸，天气说变就变。中午天气还是晴空万里，蔚蓝的天空，好像被清水洗过的蓝宝石一样。可到吃过午饭，老天就发起了脾气----狂风呼啸，好像谁惹恼了它一样，顿时，狂风大作。

风“呼呼”地咆哮着，路边的电线“呜呜”地叫着，可怜的小树被大风刮得东倒西歪，一些树叶、纸片等在墙角“沙沙”旋转，又被风卷到空中，上下翻飞……风又把天上的乌云“喊”来了，天上顿时乌云密布，天阴沉沉的，真是天昏地暗，像是到了晚上。刹那间,一道道火蛇在天空飞舞，接着“轰隆隆”“咔嚓嚓”的雷声，震耳欲聋。雷电就像一条巨龙穿梭在涂满墨汁的乌云中。雨开始降落下来，黄豆大的雨点，砸在地上“啪啪”地响，雨点落到池塘里，水面上荡漾起细小的波纹，风卷着豆大的雨点，砸在玻璃上，打得“啪啪”响，仿佛淘气的孩子在用手指弹击窗户玻璃。后来，“唰唰唰”雨越下越大，雨急似箭，“哗哗”下个不停，不久，路上的水开始“哗哗”涌向下水道。这时，大街上人少、车少，马路似乎宽了不少。

随着风速减弱，雷声远去，雨也渐渐停止……阵雨过后，大街上又传来人们“叽里呱啦”的说话声。树枝上，小鸟“叽叽喳喳”的叫声……真是热闹非凡。听，这大自然的的声音多么神奇呀！