幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

描写动物外貌作文

发布时间:2023-06-28 外貌作文

[精品]描写动物外貌作文(合集9篇)。

作文我们从小就学习,作文,通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。通常好的作文是需要多花心思去写的,要怎样达到好作文的标准?相信你应该喜欢幼儿教师教育网编辑整理的描写动物外貌作文,为防遗忘,建议你收藏本页!

描写动物外貌作文(篇1)

在众多动物中,有温顺的猫,尽忠职守的狗,威武的鸡,美丽的白鹅……但我最喜欢小兔子。

兔子浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵,足有二寸半,里面一层是粉红色的皮,外面毛茸茸的,我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总是不停地耸动着,不知是因为害怕,还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的,看上去挺肥。前腿又短又小,后腿又长又有力,在动物王国里它算是个跑健将呢。兔子尾部有一个又短又小的尾巴,正如俗话说的:兔子尾巴长不了。我给它取了一个好听的名字——白雪。

初到我家时,它忌生而又羞怯,加上也许是私家的情绪在作祟,它老是躲在小笼子里,悒悒闷闷,静静寂寂,似是一团没有生命的白色毛状物。

慢慢地,它想开了,也适应了,原本活泼的本性,便渐渐地暴露了。

早晨,白雪在草丛里吃青菜、胡萝卜,感受青菜胡萝卜的味道,白雪还有不同于其它动物的三瓣嘴,三瓣嘴儿吃起东西来,一撮一撮的,短短的尾巴,一翘一翘的,可有趣了。一次,我带白雪出来晒太阳,它机灵地前脚一跳,就蹦出窝了。我在草丛里放了一只胡萝卜,白雪用灵敏的鼻子闻到了胡萝卜的味儿,便向前跑去,前腿一蹬,就向前蹿一截,样子很想跳。不一会儿,它就跑到胡萝卜边,吃了起来,吃着吃着,它会停下来看看,接着再吃。我觉得它有礼貌,一丝笑容挂在我的脸上。

白雪不但贪吃,而且淘气。一天中午,妈妈从市场上买来了一棵白菜,准备吃白菜炖豆腐。我在书房认认真真地写作业。这是,我听到一声指责:“这白菜不是你吃的,你的食物我会给你放到盘子里!”我急忙从书房出来,看到白雪的可怜样,我心疼极了!我抱起白雪,问:“妈,怎么了?”原来,白雪看到妈妈买来的白菜,便向厨房跑去,用爪子拨下一片白菜叶,吃起来。现在,白菜叶都被白雪咬得一个尖一个尖的。我忙为白雪辩论,“妈,那是白雪爱吃的,肯定是它饿了,您就别责怪他了!”白雪似乎听懂了我说的话,点了点头,似乎知错了。

我喜欢我的小兔子,更喜欢它贪吃和淘气,因为,在我的心中,它永远是我最忠诚的伙伴。

描写动物外貌作文(篇2)

我家有一只肥肥胖胖的小猫,他是我上个月从街上的宠物店买来的。是早上的时候,我和妈妈一起到街上去买菜,我看见街上有一只全身雪白的小猫,我想:要是我有这只小猫就好了!于是,我祈求妈妈个我买一只小猫,妈妈想不干,可是我苦苦哀求,还是跟我买了一只小猫。这只猫全身雪白,像天上的云一样的白,所以我叫他小雪。

小雪有一个特长,喜欢看电视。每一次都和我们一起看电视,他从不抓老鼠,气的我们都无语了。

这就是我的小猫。

描写动物外貌的作文_小兔皮皮

全身毛茸茸的,有两只机灵的耳朵。犹如咖啡一般的深竭色。跑起来比风快,绒线的尾巴和黑亮珍珠般的眼睛。它是谁?小狗没它可爱,小猫的毛没它柔软。它便是一一小兔皮皮。

小兔皮皮的本领还让你〝大吃一惊〞,它的几个本领,让魔法师感到〝自卑〞、让球家感到〝害怕〞、让清洁工想〝自杀〞。

本领一:隐身术

有一天中午,我一如既地来到小兔皮皮的〝豪宅〞——厕所里的兔笼,给它喂食。看着手上水灵灵、红嫩嫩的胡萝卜,我的口水真是〝飞流直下三千尺〞,可转念又想:这可是小兔的食物。〝咦?小兔怎么不见了?〞我看了看门后,看了看马桶,看了看洗手盆,哪儿都没有,莫非它跑了?我抱着满心的疑感,重新扫视了厕所一番。忽然,一道黑影抢过我手上的萝卜后落地,是小兔皮皮。

原来,它一直躲在马桶后面很隐蔽的缝里。

本领二:雕刻

当出去给小免皮皮拿水喝时,它却已经悄然完成了一件艺术品。一打开厕所门,我大吃一惊,原来圆柱体的胡萝卜上已有一圈美丽的花纹,有的是螺旋正方形,有的是齿轮圆形,有的是方砖三角形,连胡萝卜也感动地在哭。小免皮皮就是这样一只”超人免”,你看,它厉害吗?

描写动物外貌作文(篇3)

上个月,我的妈妈给我买了一只漂亮的小黄鸡,好可爱啊,刚买回来就朝着我叽叽地叫,仿佛在向我讨食。它长着毛茸茸的身体,摸起来热乎乎的,犹如毛被一般。水灵灵的大眼睛,犹如两个小亮球。尖尖的小嘴。要是它气愤了,用它琢起人来可疼了,远处看,就像一个黄色的小茸球,好看极了。

我喂它吃食的时候可有趣了,有一次,它饿了,便向我讨食吃,我便拿用水泡过的小米,贴在手上,然后把手伸到小鸡身旁,可是小鸡似乎有意跟我做对,它不先去吃,而是用眼睛不瞧瞧,西看看,然后跑了,仿佛我手中的米是什么危险的东西似的,我心想:哼!不吃,就不吃,我饿你一会,看你吃不吃,我刚想把手收回去,可是小鸡又回来了,用那尖尖的小嘴把米琢得一干二净,小鸡琢你的时候,犹如在给你抓痒,可惬意了。

小鸡可调皮了,有一次我给它灌了一瓶盖净水,放到它的旁边,并精心地给它做了个斗室子,把它放了进去,本想让它在那睡个好觉。结果过了一会儿它向我叽叽地叫了。我想咦,它怎么还没睡,结果往那一看,啊!它怎么把斗室子给弄成这样,斗室子被压成了薄片,上面全是屎,再看看小瓶盖,更惨了瓶盖扣在地上,里面的水把小鸡弄得浑身湿淋淋的,但是,你见了肯定不会责打它,它是那么无邪可爱啊!

我可真喜欢这只可爱的小黄鸡,由于它给我带来了无比的快乐。

描写动物外貌作文(篇4)

松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油,一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。

小公鸡

公鸡是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。

小白猪

我家养了两头小白猪。它们全身雪白,一对大耳朵像两把有力的扇子,忽上忽下不停地扇动;鼻子长长的,一对圆圆的鼻孔,像两个小山洞;鼻子下面藏着个大嘴巴,不仔细看,真不会发现鼻子下面还有张嘴;鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛,满脸的皱纹,实在不怎么好看。

描写动物外貌作文(篇5)

父母对于儿女的关爱没有一个人不知道,他们伟大,他们无私,他们默默地奉献着。但是有哪个人知道有少部分人像父母一样去关爱一些在外流浪的小动物呢?我一开始不知道,但是在后来,我发现在我身边就有这样一个无私奉献的人,他就是我的弟弟。

也许他才是一个4、5岁小朋友,但他比大人们有同情心多100倍。他看着一个老奶奶手里抱着一条才1个多月的小狗,他会对老奶奶说:“奶奶,你这条小狗真可爱,一定要好好保护它,不要让它受伤害。”他一边说,还一边抚摸着那条浑身白得像雪球一样的小可爱。他的这番话,我听明白了,他的意思是:是要好好保护它,不能像那些把狗丢在“马路旁”的人一样,把它给弄丢了。我刚听了这番话也惊呆了,一个才5岁的小男孩子能说出这样的话,真的太让人震憾了。我不只看到了这样的情形,还有一次,他把一条在外流浪的小狗捡回到了家,还无微不至地照顾着那条狗。

那天是这样的,阿姨带他去超市买完东西回家去,在路上,他看见了一条才刚满一个月的流浪狗。他抱起了那条可怜巴巴望着他的狗,对他妈妈说:“妈妈,把它带回去吧!”他妈妈摇了摇头,我想:阿姨会说什么呢?接着,阿姨开口了:“这么脏的狗没有一个人要,你要干什么!再说了,家里也有一条狗了,真是的!“她的回答令我很失望,我没有想到阿姨是这么一个没有同情心的人。也许有大部分人认为她这样是对的,但是她连一句安慰我们的话都没有说,那还讲什么呢?我和弟弟苦苦乞求,后来只给了我们一个星期的试用期。

弟弟把小狗狗带回了家,每天对它是百般呵护,还给它取了个名字叫做:“家家”。每天早、中、晚饭,弟弟都是先给家家拌好饭,自己再吃饭,而且还吃得很快,再去看家家;还有家家洗澡的时候,他总要在身边,帮它搓搓,再揉揉……其实还有很多这样的例子,虽然做得不是很好,但是他还是很用心很用心的去做,我都应该向他学习学习了。但是最后,阿姨把家家一个会关爱小动物的人送给了我妹妹的外公、外婆,弟弟整整哭了一个下午,我也感到很伤心。

我呼吁大家,关爱身边的任何东西吧!

描写动物外貌作文(篇6)

很小的时候,我养过许多小动物,有金鱼、小乌龟、鹦鹉以及一些不知名的小鸟。有一阵子,我对金鱼和鹦鹉情有独钟。

几年前,爸爸的朋友送来两只鹦鹉。它们可漂亮了!全身由黄、绿、黑三种颜色相间,羽毛光滑发亮。鹦鹉胆子挺小的,最初我去看它们的时候,它们都躲到与我相反的地方,警惕地看着我。渐渐地,它们和我熟悉了,也就不怕我了。

有个成语叫“鹦鹉学舌”,我下决心把它们训练得象电影里能说会道的鹦鹉一样。每天一放学,我就跑回家,教鹦鹉学说“你好!你好!”可怎么逗,两只鹦鹉只会“吱喳”乱叫,我很不明白,就去请教大人。大人说,鹦鹉的种类有很多,不是所有的鹦鹉都会学说话的。原来如此,我的这两只鹦鹉可能就是不会学说话的。

这天,我在阳台上闷闷不乐地看着它们,想:“鹦鹉也很可怜的,有漂亮的翅膀,却不能飞翔,我要把它们放出去!”我打开笼子,两只鹦鹉迟疑了一下,拍拍翅膀,一前一后地飞了出去。“你们自由了,快飞吧!”我喊道。鹦鹉在我的头顶上绕了几圈,仿佛在跟我说:“谢谢你让我们得到了自由,再见!”

自从没了鹦鹉,我放学回家真没劲。

有一天,我正趴在桌上写作业,就听着妈妈在楼梯上喊道:“恺恺!快来看,妈妈帮你买了啥?”我飞也似的跑出门,只见妈妈手中提着的透明塑料袋里有五六条五颜六色的金鱼,自由自在地游着。回到家,我高高兴兴地把金鱼放进了盛满清水的金鱼缸里。

晚饭的时候,我还是满脑子的金鱼。突然,我想到:人饿了要吃饭,金鱼也饿了吧!我扔下饭碗,很快打开鱼食袋,大把大把地往鱼缸中撒,嘴里还咕囔着:“小金鱼,你们要多吃点啊!可不能饿着!”妈妈见了,大惊失色,朝我大吼:“金鱼每天只能吃几粒鱼食,吃多了要撑死的!”听了妈妈的话,我急得眼泪都要掉下来了,连忙和妈妈一起给金鱼换水,把鱼缸中的鱼食倒掉。

但是,我的好心还是造成了大错。第二天,有两条金鱼一动不动地浮在鱼缸中。我伤心地把它们小心翼翼地捞了出来,心里直怪自己是“杀人凶手”。

描写动物外貌作文(篇7)

我是一个热爱小动物的人,我喜欢各式各样的小动物,我认为,他们就仿佛是我的玩伴一般,给我带来了无限的乐趣。

相对来说,我还是更加喜欢小狗,因为他们具有灵性,我喜欢看他们那双迷人的大眼睛,眨啊眨,仿佛是在跟我说话;我也喜欢听他们的叫声,听着十分招人怜爱……而我家就养了一条,每当会回到家中时,他就会摇着尾巴急忙跑出来仿佛是在说:xxx我的小主人,欢迎你回来。”他十分贪吃,无论我在吃什么,他都会管我要,如果我不给他,他就会要,不要到他绝不会善罢甘休,它就会蹲在一旁,发出可怜的声音。而他也十分顽皮,是个两面派。有一次,妈妈爸爸上班了,只剩我和球球在家,无聊极了,就睡觉了,一觉醒来后,我看见它还在睡觉,看他这么乖,我就帮他解开了绳索,出去玩了,等回来时,一进屋的场景让我大吃一惊,屋子里脏乱极了,垃圾撒落了一地,球球正在翻垃圾桶,满地都是他制造出来的垃圾,看了他的样子,真是我又好气又好笑。

我也很喜欢昆虫,一到夏天的时候,我就会和爸爸妈妈一起举行一场“捉昆虫大赛”就是比谁捉得多,谁就是赢家。我学着妈妈的模样,每当看见就去用手扣住,当然这一点我很占优势,因为我小巧,所以动作灵敏,视力也比爸爸妈妈好,所以不一会儿的工夫,我便捉了好几只,最后我终于获胜了,看见这些昆虫,我仿佛看见了无穷无尽的生命力,之后,我们大家又一同把它们给放生了,我想只有让它们在自己的世界中生活,不受拘束,束缚,才会幸福吧!

我与小动物有着深厚的情谊,你呢?

描写动物外貌作文(篇8)

星期六,风和日丽,我看好牙齿后,和爸爸妈妈来到西湖边玩。那里的风景可好啦!

我们先来到音乐喷泉前面,可是我觉得大白天没什么好看的,于是就问爸爸往哪边走,爸爸说:“往左边。”

看完小松鼠,我们沿着湖边继续往前走,走了大约半个小时,我们翻过过一座特别高的石拱桥。下桥后我特意去看了一下桥的下面,然后我兴奋地告诉爸爸:xxx下面有一个大孔!怪不得课文里说一孔石桥xxx。爸爸说:“解释得非常好!”后来,爸爸在马路上看到两孔,就故意说这是两孔马路。我说,你再乱用“孔”的话,我就叫你一孔爸爸了。

在我看桥孔的时候,我在桥下发现了一只黑色的鸭宝宝。我喊道:“爸爸妈妈,快过来,西湖里有只小鸭子!”它的个子和我的鞋子差不多大,长着一身黑色的细羽毛,连它的脚掌也是黑的。小鸭子游的速度可快了,我目不转睛地盯着它看,但是它一会儿潜下水不见了,一会儿又浮在布匹一样的水面,随波荡漾,看得我眼睛都花了。这时,可恶的老爸又问我有什么感想。我说:xxx黑毛浮绿水,黑掌拨清波!xxx

一路上,我还看到了趴在水里的金牛,追着棉花糖飞舞的蜜蜂,在西湖里轻快洗脚的白鹭鸟等等小动物。我想,这里的小动物一定会越来越多,越来越热闹,因为大家都喜欢美丽的西湖。

描写动物外貌作文(篇9)

每一次想到它,我就会开怀大笑。他就是我的小猫—明明。

明明身上的毛是棕黄色的,有两只眯成一条线的小眼睛和一个看起来湿湿的鼻子,小小的嘴巴两边长着几根胡须。它刚来到我家的时候,我都不敢碰它,害怕它用爪子挠我,可它总想接近我。现在我们俩认识了,我用手摸摸它的小爪子,发现它的爪子底下有一块肉呼呼的,凉凉的东西,那是它的肉垫。我们吃饭时,它就在一旁喵喵的叫着,似乎在说:“我饿了,我要吃饭。”

这是我会拿一些吃的东西和水,放在它的'嘴边,它吃完东西用舌头舔舔它的小嘴,再用它的小爪子摸摸它的脸,很舒服的样子。有时它会跳上沙发,让你摸摸它那拳头大小的脑袋。我玩耍的时候它就陪我一起跳,一起跑,假如明明看见一只蝴蝶飞过,会紧盯着蝴蝶,然后飞快地奔跑,想要捉住蝴蝶。

明明玩累了就会蒙头大睡,蒙着头,弯着腰,它睡觉的姿势让我肚子都笑痛了。明明跟我的感情越来越深了,我走到哪里,它就跟到哪里,我在哪儿停下,它也在哪儿停下,我看电视时,它就坐在我的旁边,。它也会向我撒娇:趴在我的腿上,赖着不肯走。明明成了我不可少的好伙伴。

明明给我带来了欢乐,可爱的明明,我爱它!

其他人还在看

外貌描写人物作文


作文是思考的彩虹为我们带来美丽而多彩的思维世界,写作可以让我们更加敏锐地观察和感知周围的世界。担心作文写不好怎么办?这是幼儿教师教育网编辑经过精心整理的关于“外貌描写人物作文”的资料,以下信息仅供您参考已知!

外貌描写人物作文 篇1

1.绺靓丽的黑发飞瀑般飘洒下来,弯弯的柳眉,一双明眸勾魂慑魄,秀挺的琼鼻,粉腮微微泛红,滴水樱桃般的樱唇,如花般的瓜子脸晶莹如玉,嫩滑的雪肌如冰似雪,身材曼妙纤细,清丽绝俗。

2.黄色绣着凤凰的碧霞罗,逶迤拖地粉红烟纱裙,手挽屺罗翠软纱,风髻雾鬓斜插一朵牡丹花还真有点:黛眉开娇横远岫,绿鬓淳浓染春烟的味道。

3.这是一位有极好身材的女子,大家都很亲热地叫她嘉乐林夫人。第一次会见便特别使他惊异的是她的美丽的白头发,简直是一顶白发王冠;那头发在这个仅仅三十六岁的年轻的妇人额上产生出一种特殊的效力。从二十五岁时起,她的头发便这样变白了。她那始终乌黑而浓密的眉毛,在她那貂皮领围绕着的面庞上,保持了一种青春,一种奇特的活泼的神气。她从来也算不得是一个美人,她的下巴和她的鼻子太粗壮,她的下巴宽大,不过她那厚实的嘴唇却显出一种绝妙的和善态度。而这一头整齐的白发,这种丝一般的细发所闪耀出来的白光,的确使她略为严酷的外貌显得温和,给了她一种老祖母微笑时的娇媚,使她有一种美丽的情人的魔力和生气。她长得高大,结实,态度诚恳,高贵。

4.少女脸形秀丽端庄,浓密的黑发松松地披在肩上,她侧着身体,眼睛注视着窗外几个游戏的孩子。她的耳轮白皙而优美,仿佛是温润的玉做成的…… 她的脸颊丰满,鼻子端正,黑黑的大眼睛妩媚动人,耳朵上穿了小孔,大概是预备戴耳环吧,她带着那种小演员的活泼而调皮的.神气,知道自己长得美,时而也露出几分羞涩。

5.她时时瞥过一眼去看他那朦胧的侧影,觉得从头发、前额、鼻子、嘴以至脖子、胸脯,曲线没有一处不恰到好处,蕴蓄着美的意象。同时他的气息匀调而略带急促地吞吐着,她听到而且嗅到了;一阵轻微的麻麻的感觉周布全身,嗅觉是异常地舒快,可是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一种味道。她陶醉了,于是更贪婪地看他一眼;若不是在微明的星光下,他一定会看出她那一双闪烁的黑眼瞳里燃烧着热情的火。……她回忆起那些,第一是感到一种秘密的欢喜,好像外表贫穷的人偷偷地检点他富足的储蓄时所感到的一样。但是咀嚼一过之后,回味虽然甘美,并不能就此满足;一种不可知的力量促迫着她希望尝到更新鲜更甘美的滋味。这当儿,电光一样在心头闪现的,就是买舟回乡的念头。

6.那么科季克呢?她瘦了,白了,变得更漂亮,更苗条了。但她已经是叶卡捷琳娜?伊凡诺夫娜,不是当年的科季克了:在她身上已经没有昔日的蓬勃朝气和天真烂漫的神态。现在她的目光和举止间流露出一种新的表情--胆怯的悔愧的表情,仿佛在这里,在图尔金家里,她像在作客似的。

7.但她并不完全小视孙少平。这个贫困的男生,身上似乎有一种很不一般的东西--倒究是什么她也说不清楚。另外,他虽不算很漂亮,但长相很有特点,个码高大,鼻梁直直的,脸上有一股男性的顽强,眼睛阴郁而深沉。

8.倩儿的眼睛睁开,黑眼珠往上翻,两颊深深地陷进去,仿佛成了两个黑洞,嘴微微在动,急促地呼吸着,翠环柔声唤道:“倩儿。”病人似乎没有听见。翠环又悲痛地大声叫着。这次病人的黑眼珠往下移动了,她的眼睛略略动了一下,接着头也微微动了一下,她的嘴也动了一下,她的喉咙发出一个咳嗽似的声音。她似乎想说话,却又吐不出一个字来。

9.学务大人约有四十五六岁的年纪。一张黑黄的脸皮,当中镶着白多黑少的两个琉璃球。一个中部高峙的鹰鼻,鼻下挂着些干黄的穗子,遮住了嘴。穿着一件旧灰色官纱袍,下面一条河南绸做的洋式裤,系着裤脚。足下一双短筒半新洋皮鞋,露着本地蓝市布家做的袜子。乍看使人觉得有些光线不调,看惯了更显得“新旧咸宜”,“允执厥中”。或者也可以说是东西文化调和的先声。

10.粉红玫瑰香紧身袍袍袖上衣,下罩翠绿烟纱散花裙,腰间用金丝软烟罗系成一个大大的蝴蝶结,鬓发低垂斜插碧玉瓒凤钗,显的体态修长妖妖艳艳勾人魂魄。

外貌描写人物作文 篇2

教学思想

作文教学是语文教学的难点,在教学小学三年级作文《人物外貌描写》这一课题时,我想通过听、看、说、写、读、评、总结“七步曲”的教学方法,充分发挥学生的主观能动性,增强教学效果,提高学生写作能力。

教学目标

1、通过学习人物外貌描写方法,使学生能够抓住人物外貌特征进行外貌描写。

2、完成外貌描写片段作文。

教学过程

一、听。(启发、引导,揭示课题。)

同学们,今天的作文课,我们一起学习《人物的外貌描写》(板书)。学习前,我们先听一段录音:音乐声中,播放描写本班音乐老师的一段范文??

师:同学们,听了这段录音,你们知道,短文中描写的是谁吗? 生:我们的音乐老师。

师:你们怎么知道她是我们的音乐老师?

生:从外貌特征??

师:(抓住时机,引导)外貌特征是描写人物外貌的关键。那么,什么是人物的外貌描写呢?根据前面例文可以看出。外貌描写就是将一个人的神态、面貌、身影、穿戴、长相等特征真实地描摹下来。(板

书)

二、看。(观察、讨论,分析课题。)

刚才,我们听了一段人物外貌描写的录音,同学们也总结出了人物外貌描写的方法。现在,我们观看下面几幅图(出示挂图)。 看一看:这几幅图上的人物各有什么特征?

想一想:你能不能用自己的话说出他们的外貌特征?

议一议:同学们把自己看到的和想到的跟同桌议一议,有什么不同的看法,互相学习。

学生看图,思考,讨论。教师参与,和学生一起活动。

三、说。(交流、表达,说明课题。)

我们看了、想了、又互相讨论了图上的人物,现在请同学们分别说出这些人物的外貌特征。

图1:(一个惹人喜爱的小男孩。)

图2:(一位朝气勃勃的青年。)

图3:(一位饱经沧桑的老人。)

先单独说,再分组说。最后,学生讨论,老师补充。还可以评比谁说得最好。

四、写。(练习、实践,展开课题。)

大家说得很好,我们每个同学的语言表达能力都不错。现在,拿出笔来,在这几幅图中任选一幅,写一篇外貌描写片段,也可以写自己的同学或亲人(如爸爸、妈妈等)。

学生练习。

教师巡视。

个别指导。

五、读。(检查、修改,研究课题。)

我已经检查了我们同学写的作文,很多同学写得很棒,但还要修改,每个同学将自己写的作文反复读几遍。

自读自悟;互读互改。

感悟:句子通不通。用词当不当。条理清不清。

思考:哪些地方写得好,哪些地方还不足?如何修改。 学生在老师指导下,边读边改,边改边读。

六、评。(欣赏、批评,深化课题。)

现在,我们从每个小组挑选一两篇作文,同学们来评议。

1、学生自读作文。要读得生动,有感情。

2、同学们评议。说出哪方面写的好,哪地方写的不好,好的大家学习,不好的应如何帮助他。

老师小结。表扬写得好的,鼓励还需努力的,指出应该注意的问题。

七、总结。(归纳、总结,升华课题。)

最后,我把“人物外貌描写”的方法和要点总结归纳,编成一个口诀,让同学们背下,既便于记忆又容易掌握。口诀如下: 人物外貌描写口诀

写人其实并不难,只要记住抓特点。

外貌描写是关键,高矮胖瘦能看见。

五官仪表很重要,眼睛传神最可靠。

行动衣着和语言,写人样样是重点。 心理活动表思想,灵魂靠它指方向。 请你记住这些话,写好作文人人夸。

外貌描写人物作文 篇3

冯成是我们班的同学。他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。为此,同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。

我的同桌张珊,人长得挺秀气,挺水灵,却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。

李腊梅因爱管闲事,才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮,可嗓门儿高。不管是谁做了错事,她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此,我把她的名字偷偷改为“辣梅”。

这位监考老师一进来,教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子下长着连浓密的胡须,使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍,才开始讲话:“同学们,今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候,一定要细心地做题,不能有一点儿马虎,接到试卷后,要看清题目,不要左顾右盼,交头接耳,要认真答卷,争取考出好成绩来。”

我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“大波浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。他是个搞美术的,是中南五省小有名气的装帧艺术家,他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人,特别爱开玩笑,我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默,反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累,只要一进家门,确切他说,只要一见到我,他就立刻眉开眼笑,我也跟着手舞足蹈起来。

“博览群韦”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强,白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加上平时爱抿的小嘴,可爱极了——这就是我。在某个书店的一个角落中,您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她,一会儿满面笑容,好像听到了胜利者的欢呼声;一会儿又紧皱眉头,好像遇到难题陷入深深的思索。她,就是我,书店的小常客。

妈妈特别爱看书学习。我的妈妈是位农民,一年四季忙里忙外,没有闲着的时候。她的那双手总是又黑又粗糙。妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢,真了不起!

我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的史实。爸爸的'眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框,在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”,可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉,把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了,他却没闻着,还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?

他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛,你知道吗?大大的,灰黑色,很深邃,长在那张马脸上显得非常病态,他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼,小心别让它撞到你,那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿,衣服酷似床单披挂在身上,飘忽飘忽的,特别有神秘气质,这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。

他的耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

我的同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神。他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子。

我的妹妹长得很可爱,她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日,我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。你瞧!那肉嘟嘟像小馒头似的小脚,可爱极了!我爱我的妹妹。

在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了,你瞧!他的个子不高,但长得很敦实,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子,听他说: “那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的,红扑扑的脸蛋是圆圆的,巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑,他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话,他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了,这时那弯弯的月牙又出现了。

我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿,微黄的头发自然卷曲,白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一双鼻孔显得特别大。小时侯,我常常望着他的鼻孔问:“爸爸,您的鼻孔为什么这么大?”他总是笑着回答;“选马就要选鼻孔大的马,因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军,不信你问妈妈。”这时,我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。

爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着小平头,高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了,经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事,想出许多方法来锻炼我。

在我们班里有这样的一个小男孩,他个子不高,身体就像一棵小树,四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋,真让人担心弱小的身体能撑的住吗?他的脸白白的,最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了,瞪得圆圆的,有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说:“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴,红红的,他唱出来的歌非常动听呢!大家了解他了吧?想知道他是谁吗?他就是我们班的王禹锡同学。

我的表妹今年5岁了,别看她才5岁,可有时候我都说不过她,得让她三分。表妹很可爱,胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑,她就会说: “我知道你们笑什么,你们在笑我的酒窝。”说着,就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝,很得意的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛,她的黑眼珠特别大,几乎占满了真个眼睛,而且漆黑漆黑的,仿佛看不到底。当她对你有什么要求时,就用两只眼睛企求地望着你,你的心一下就软了,她要什么就给什么。

我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。

孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

外貌描写人物作文 篇4

范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的.秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。

范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……

一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。

外貌描写人物作文 篇5

我的爷爷是一位70多岁的老人。

他有一双闪闪发光、炯炯有神的眼睛,若是你做错事,那眼刀子一瞟就会让你打哆嗦;他那油油的大鼻子,用我的两个小手指根本就捏不住;他的嘴唇像香肠一样,大大的嘴仿佛是要吃遍全天下的美食;他额头的皱纹像一条条深深的沟壑,倘若有一只蚊子飞过停在爷爷的额头上,只要他一皱眉头,那只蚊子肯定会奄奄一息;我爷爷还有一个最明显的特征,就是他还有一个大秃头,只要有一丁点儿灯光照下来,那秃头就反射出亮亮的光芒,假如有一只苍蝇飞来停在上面,肯定会摔得四脚朝天。

我爷爷有一个爱好,那爱好一坚持就是十多年,那就是打太极。他打太极的时候,远看就像一只蜗牛,慢慢地挪动自己的身体,近看像一个三眼一板,一丝不苟的鹅老爷,我很佩服爷爷能够把这样一个运动一坚持就是十几年。

爷爷不仅打拳一丝不苟,做事也一丝不苟。我们全家每天起得最早就是爷爷,一大清早,他就开始了一天辛苦的“工作”,顶着风,骑着车去菜场给我们挑选各种新鲜的菜,最让我体会爷爷一丝不苟的地方就是洗菜了,比如洗猪蹄,他先要把猪蹄用清水洗净,再放到开水里去烫,然后倒掉血水,再用小刀一个一个刮,把猪蹄刮得干干净净。我要学习爷爷这种一丝不苟的精神。

爷爷每天乐呵呵的,每天忙得不亦乐乎,给我们家带来了欢声笑语,他是我们家的螺丝钉,我爱爷爷。

外貌描写人物作文 篇6

1、他年纪大得多,满身灰尘,前额上多了几条皱纹,留着长长的胡须,干裂的嘴唇看上去像是要流血的样子,粗糙的手上还留着伤疤。

2、我的小侄女琳琳今年三岁了,她看起来很好。红色的小脸上有一双水汪汪的眼睛,一张樱桃小口,一个微笑,小脸上像一朵盛开的鲜花。

3、他大约十三、四岁。一张又黑又胖的小脸,长着一个又尖又尖的鼻子。长发,长时间不剪。一双大眼睛在他浓浓的眉毛下闪着光,那双黑眼睛神气活现地转动着。

4、我妈妈是一所健康学校的老师。她浓浓的眉毛下长着一双明亮的大眼睛,挺直的鼻子下长着一张多嘴,胸前有一颗爱心。

5、她的脸上长着一双孩子般的、美丽的眼睛,睫毛很长,像两颗水晶葡萄。

6、玲玲不是两岁和丰满。在那张红色的小脸上,有一副水汪汪的眼镜。小辫子儿翘了起来,粉红色的发带在头上一震一震,像两只飞舞的蝴蝶。

7、她的嘴唇又薄又红,牙齿又黄又碎,像一个裂开的石榴。

8、我有一个非常爱我的祖母。她现在七十多岁了。灰色的头发在黑暗中闪闪发光;她越来越矮;摇摆不定。他的脸上布满了厚厚的皱纹。

9、我想是这样,于是转过头去看我左边的脑袋。那是一个长着黑胡子和腮骨的中年人的强壮的脑袋。他直起眼睛,抬起头来,好像很担心的样子。

10、她真的让我很高兴:她梳理了她学生的头发,在她的鼻子左边有一个小痣,当她笑的时候,她的脸上有一个大酒窝,她像一只胖企鹅一样摇摆着。

11、我有一张小小的鹅蛋脸,梳着两条长长的辫子,一双大大的眼睛,一笑就变成了弯弯的月牙儿。我的皮肤是黑色的,这是我父亲遗传给我的最大的特征。

12、他的白胡子像雪花一样在胸前飘动。他向后仰着,山羊胡子像兔子尾巴一样翘了起来。

13、爷爷已经退休两年了,瘦骨嶙峋,一脸鱼网。他满头白发,似乎戴着一顶小毡帽。笑着,下巴抬了起来,因为嘴里已经没有牙齿了,嘴唇往下陷。

14、我有一只像葡萄一样大的眼睛,又高又直的鼻子,大嘴巴,阳光灿烂的笑脸,活泼好动。

15、七岁的姐姐是一名一年级的学生,穿着白色的衬衫和蓝色的裤子,胖乎乎的像一个小东瓜,又像一颗胖胖的花生。她的名字叫小胖。她跑得很吃力,累得满脸通红,突出的额头上渗出一颗颗小小的汗珠。

16、她的嘴又平又圆,尖尖的嘴角弯弯曲曲地伸到脸颊上,酒窝很深,像个喷泉。这是非常甜蜜的。

17、李老师有一头漂亮的头发,黑色的油油的,浓密的,她站在阳光下,轻轻地摇了摇头,头发就会发出七彩的光晕。

18、虽然父亲到了中年,但老态龙钟的脸上挂着憨厚的笑容,再加上身体的日渐健壮,像个弥勒佛。

19、那是个十岁的流浪儿,五官端正。特别是那些比普通人大的眼睛,闪烁着智慧的光芒。他拉过一个木屐,一件旧的绿色军装垂到膝盖。

20、我妹妹出生的时候,她看起来很丑:她有一个塌鼻子,眼睛浮肿,睡觉的时候眼睛是闭着的。她有一个圆圆的头,毛茸茸的头发,一张小红脸,不像她现在看起来那么漂亮。

21、我父亲刚满40岁,但他额头上的皱纹,就像皱纹上的皱纹一样,记录了他所有的努力;他的头发已经变白了,每一根白发,都是他努力工作和粗犷的记录。

22、雅妮站在亭子的右边,她有两排小玉米,一双大眼睛眨呀眨,露出一双机灵、调皮的眼睛。

23、一个黄衣少女笑盈盈地站在门口,皮肤轻胜雪,眼睛像清水一样,在脸上转了几圈。那姑娘真是美如珍珠,眉宇间有一圈清秀的光晕,眉宇间有一卷清秀的书卷。

24、徐家雷有一双炯炯有神的大眼睛,眼睛上面有一对月牙形的眉毛,高高的鼻梁,还有一张鲜红如樱桃的嘴。说一口流利的普通话。

25、我有一双明亮的眼睛,一头乌黑的头发,一双灵巧的手,一张红润的嘴,非常可爱!

26、他的脸色像大理石一样白,这使热烈的南方民族显得更加光彩照人,更加庄严肃穆。他那柔软的身躯穿着一件褐色的束腰外衣,左边挂着一把手工制作的匕首。他转动着多愁善感的眼睛,露出洁白的牙齿。

27、她面颊丰满,鼻梁挺直,黑色的大眼睛十分迷人,耳朵上穿了耳洞,大概是为了戴耳环吧。她的神态活灵活现,顽皮得像个小演员,她知道自己很漂亮,只是偶尔有点害羞。

28、翠儿在这里远近闻名的山区漂亮姑娘,天价雨淋日灼,被淋得不枯萎,晒不黑,脸盘白净,眉眼清亮。一个微笑,嘴巴里的花瓣像一个安静的月牙,说话的声音像一只鸣唱的蹄子。

29、孙小姐是我们班的数学老师。她中等身材,35岁。一张善良的脸,总是那么善良。从黑框眼镜穿过的眼睛,总是那么明亮,那么亲切。她的话总是那么深刻,那么奇妙,那么有趣。

30、他在厨房里,一张紫色的圆脸,头上戴着一顶小毡帽,脖子上戴着一个明亮的银项圈。

31、爸爸长长的浓眉大眼,一双明亮的大眼睛总是闪烁着严厉的目光。他额头上深深的皱纹,可能是由于长期的脑力劳动,适合他不到四十岁的年龄。

32、看看我,一张白色的脸和一头乌黑发亮的头发是多么相配啊!一双问号的耳朵,一双大而明亮的眼睛显得明亮,一张油嘴滑舌的嘴整天不停。

33、一个快乐的胖老头从房子里出来,他听到狗在叫。他大约60岁了,除了灰白的胡子,他那浅棕色的头发保养得很好。我是broyer教授。

34、我上下打量着小约翰尼。他矮胖,比我矮半个头。黑黑的脸上带着一双小眯眼睛,呆滞的。

35、那是个十岁的流浪儿,五官端正。特别是那些比普通人大的眼睛,闪烁着智慧的光芒。

36、那是个男孩,大约十二、三岁,瘦削、黝黑的脸上蒙着一层灰尘,头发大约有两英寸长,乱蓬蓬的,像个喜鹊的窝。

37、我哥哥刚过二十岁,五大个三粗的身材,很强壮。他的头发又黑又硬,一个接一个地竖着,浓密的眉毛下长着一双像老虎一样瞪着的大眼睛。特别是有一双大脚,42码的球鞋,开始的方式。

38、他的双颊红红的,像九月里成熟的苹果。

39、那个被我撞倒的小女孩,有着宝石般明亮的眼睛和红红的围巾,她的声音那么甜美,她的眼睛那么明亮,我为自己在她身边的粗俗感到羞愧。

40、我的父亲很瘦,中等身材,有一双不大的眼睛,一个挺直的头和一个高高的鼻子。他那轮廓分明的嘴唇上长满了像钢针一样的胡子。

41、我的祖父是一个非常老的农民。古铜色的脸庞,刻着深深的线条;两只大手像一把小扇子,长满老茧。虽然爷爷今年已经60多岁了,但做农活,还敢带着年轻人。

42、绿绿的绿烟衫,松松垮垮的花水雾绿草百褶裙,穿着翠水细烟纱,若肩部切入腰间若约素,若肌肉是凝脂气若幽兰。迷人无骨成燕三点。

43、看着他的脸,你一定忍不住笑了,那奔红的脸上布满了汗水,红的、白的、黑的,像一张大脸。

44、他的脸蜡黄,嘴唇苍白,灰白的胡须颤抖,全身颤抖,深陷眼窝的眼睛像火球一样盯着他。

45、他有着白皙的肤色,帅气的五官配着帅气,帅气的配着温柔!他身上散发的气质很复杂,像各种气质的混合,但在那些温柔与帅气中,又有他独特的空灵与帅气!

46、他穿着一件旧制服,他的高个儿相当瘦。一张瘦削的脸,没有很厚的胡须,从病态的苍白中显得很黑。事实上,除了气管出了毛病外,他的身体没有什么严重的毛病。只是这些年来缺乏体力劳动使身体变瘦了。

47、建华同学身材匀称,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,瓜子脸红润,大大的眼睛圆圆的,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。

48、她的名字大概叫朗朗,穿着一件红底白点的小罩衫,凸着额头,塌着鼻梁,一头柔软的卷发,总是沉默不语,像个文静的小哲学家。

49、他有一张古铜色的脸,黄铜色的眼睛,尖尖的下巴和山羊胡子。他个子很高,肩膀很宽,虽然他已经七十多岁了,但他说话的声音却像一个大钟一样有力。一路上推啊,推啊,推啊,推啊,连男生都追不上。

50、她从书本的海洋中抬起她美丽的眼睛,轻轻摇了摇她散乱的头发,露出了她洁白的脸,像兰花一样芳香,像人一样美丽。

51、玲玲不是两岁和丰满。在那张红色的小脸上,有一副水汪汪的眼镜。小辫子儿翘了起来,粉红色的发带在头上一震一震,像两只飞舞的蝴蝶。特别让人高兴的是她那聪明的小嘴。

52、紧身袍袖夹克的粉色玫瑰香味,宽松的裙花绿烟纱掩护下,腰部用金丝软烟罗系成一个大蝴蝶结,殿上的头发垂下来倾向于把玉zan冯销、身体显示苗条迷人妩媚多姿多彩的钩人的灵魂。

53、我的父亲很瘦,中等身材,有一双不大的眼睛,一个挺直的头和一个高高的鼻子。他那轮廓分明的嘴唇上长满了像钢针一样的胡子。

54、他笑的时候,满嘴的牙齿,大的像玉米,小的像葵花籽,小的像老鼠的屎,都露了出来。

55、这个女儿长得像她母亲,尤其是她的眼睛。白眼睛鸭蛋清,黑眼睛棋黑,平静如水,闪烁如星。从头到脚,头就是头,脚就是脚。头发很滑,衣服很脏。

56、李阿姨快四十岁了,多年的辛苦劳作,给她的眼睛留下了浅浅的鱼尾痕迹。尽管如此,她那又短又厚又油的头发还是和以前一样黑。眼睛虽然是单眼皮,但精致、明亮。在高高的鼻梁下,常常紧闭的嘴唇,呈现出一种绿色的、零星的活力。

57、黄花绣凤凰青霞,曲曲折折地粉红纱裙,臂挽挽翠柔纱,髻雾寺斜插一朵牡丹花,真是有点:黛美开娇远秀,青宫春浓染春烟味。

58、她浓密的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,戴着一副褐色眼镜,小鼻子和樱桃小嘴巴。

59、我的外貌:扁脸扁鼻,浪费式的像父亲,浓眉黑眼栎母,不高不矮,不胖不瘦。

60、杜依兰今年9岁。他是一个中等身材的女孩,有一双明亮的大眼睛和一张小嘴。他能说一口流利的英语。

61、站在她旁边的是一个穿着淡紫色衣服的年轻女子,也叫莹莹,十六七岁,她带着调皮的神情对着段宇微笑。这个女孩有一张椭圆形的脸,一双敏锐的眼睛,一副迷人的神态。

62、我对我姐姐很熟悉。她有一个黄色的脑袋,稀疏的头发,圆圆的小脸蛋,水灵灵的大眼睛忽隐忽现,小嘴叫人可甜了,像个洋娃娃。

63、大厅的门推开了,进来一个男人和一个女人,那个男人长着一身玉立、赤萱昂,背着一个包裹,37岁。这个女人大概二十二、三岁,皮肤轻胜雪,五官清秀,是个美人。

64、我的祖母今天穿了一套完全不同的衣服:一顶羊毛帽子,一件新的黑色羊毛外套,一条仿麂皮混合裤,还有一双锃亮的平底鞋。她手里拿着一根拐杖,脸上带着笑容,手里拿着一张红纸走了出去。

65、我妹妹又瘦又壮,比我整整高出一头。她的脖子长了一点,当我生气的时候,我叫她dacha。她剪了一个很有活力的运动型的头,看着你,她的眼睛忽闪忽闪的,好像你会说话似的。

外貌描写人物作文 篇7

我的老师我的老师是我的父亲。他40岁,个子中等,满头乌发中有几丝银发,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,有时还架着一副眼镜。

爸爸十分严厉。有一次,我和爸爸还有哥哥去钓鱼。爸爸钓了许多年鱼了,也算是个经验丰富的老手了,一会儿就钓上了五六条。我在一旁看得眼红,便拿起鱼杆,钓了起来。我是头一次钓鱼,一会儿东张张,一会儿西望望,鱼儿来吃饵也不知道。爸爸生气地说我是小猫钓鱼,一点儿也不专心。我听了羞愧不已,又重新钓了起来。我钓了一会儿,发现鱼线有些动了,便飞快地提了杆,可我的动作不老练,让鱼跑了。我不灰心,又钓了几次,还是如此,我的心便凉了大半截。这时爸爸又严厉地说:“不努力,怎么成功?”我听了后,又打起精神来,终于钓到了一条。

还有一次,我和爸爸下象棋。我棋力不佳,被杀败了一局。我不灰心,又下了几局,还是没胜,我便灰心丧气了,但爸爸说:“只要努力,就会成功!”我便又打起精神,认真下起棋来。

爸爸给了我许多教诲,他既是我的父亲,也是我的老师。

外貌描写人物作文 篇8

我的妈妈今年已经有三十一岁了,她长着一头乌黑光亮的长发,她还长着一双机灵的眼睛,真像两粒黑葡萄。妈妈不仅外貌美,她的内心更美。

记得去年有一次我在学校的宿舍住宿。有一晚生活老师发现我发高烧。妈妈着急地从家里“飞奔”而来,带我去医院看病。看完病后妈妈就一直在我身边直到我的病差不多好的时候才回家休息。

还有一次,我在学校上体育课。我和几个同学在玩,不小心从主席台上摔了下来,膝盖被一块璃扎破了,血不停的流。老师把我带到了校医室,校医帮我止住了血。过后,妈妈从家里赶来了,把我带到附近的医院缝了五针。在妈妈的照顾下,我的腿渐渐的好了。

妈妈那无私的母爱是那么的伟大,我喜欢我的妈妈。

外貌描写人物作文 篇9

人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响。不同职业的人往往外貌也有所区别。如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长;举重运动员往往比较壮实;渔民则肤色较黑,脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。人的年龄不同,其外貌也有明显的差异,少年儿童天真可爱,青年人血气方刚,中年人成熟稳重,老年人则耳聋眼花。这一些无不反映其人生的自然规律。

当然人的的习惯不同,也往往显出不同的特征来。如吸烟的人仿佛缺少了门牙,还不时透出烟草气味;不吸烟的人则牙齿洁白。人的教养不同,也往往能从外貌上看出来,有教养的人坐有坐相,站有站相;有文化的人讲话文绉绉的,且条理清楚;没有教养的人坐着站着东倒西歪,说话粗鲁而无条理……凡此种种,我们要仔细观察,并用准确的语言加以描述,人物的形象才能准确的描写出来。

外貌描写人物作文 篇10

我的妈妈是一个中等个子,皮肤又白又细的,头发黑黑的,像黑色墨水汁一样,妈妈的嗓子是沙哑的,说起话来声音很高,还有着非常流利的普通话,因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子,妈妈眼睛水灵灵的,看起来炯炯有神的样子,她还有着一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很开朗,她最喜欢小孩子了,偶尔也喜欢上网聊天,但是也喜欢她的学生。

妈妈很爱我和我的小妹妹,有一次,我发高烧了,让我躺在床上不要动,先休息一会,手里一边抱着小妹妹,一边从床上慢慢地把我拉起来,就骑着电动车飞快地向医院跑去给我看病,还得一块带着我的小妹妹也去,因为家里没有人了,爸爸也出车了还没回来,所以妈妈只好带着我们俩个都去。

又有一次,爸爸把我的小妹妹接过来了,到了凌晨五点,小妹妹就一直哭,妈妈看见她哭,心里也不好受,于是就想到她肯定是饿了才哭的这么厉害呀,妈妈就急得团团转,哄了她一会儿,给她拿玩具,让她玩,赶紧把她抱起就急匆匆地跑去给她冲奶粉去了,过了不大一会儿,奶粉就冲好了,妈妈一边让小妹妹喝着,一边给她哼着小儿歌,我的小妹妹终于又笑了,看着我的小妹妹真是又逗人又可爱。我觉得我的妈妈是最辛苦,最好的妈妈了。

1.如何描写人物外貌的作文

2.人物外貌的描写作文

3.描写人物外貌作文:我的姥姥

4.描写人物外貌作文500

5.有关人物外貌描写的作文

6.怎样描写人物的外貌作文

7.描写人物外貌作文600字

8.描写人物外貌的作文大全

描写人物外貌作文精选10篇


如何写作文才能让人眼前一亮呢?我认为,作文能够帮助学生积极应对人生挑战和问题,同时也能够使我们更深刻地理解和感受周围的世界。我为您准备了关于“描写人物外貌作文”的相关内容,希望这篇文章能够为您的学习和工作提供帮助。感谢您对我们的关注!

描写人物外貌作文【篇1】

关于描写人物外貌的英语作文片段赏析

人物描写并不难,下面是小编为大家整理的`关于描写人物外貌的英语作文片段赏析,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

(一)I think she is the most beautiful girl I have ever seen. She is exciting, amazing and sexy. When we first met I felt her erotic emanation. Now I know that she is extremely intelligent too.

(二)She is 24 years old, and she has a 3-year-old son. So she is a mother. A sharp mother. She has a piercing in her tongue and two tattoos, one on her stomach (an Indian man’s face) and one on her back (it is non-figurative). I like them very much. If you meet her, look at her face; it is so sweet. She has a birthmark on the tip of her nose.

(三)Sometimes I call her ”spotted nose.” It is so sweet. Really. Like a little cat. But her eyes. They are blue like the sky in spring or the ocean in a stormy night. They are so maddening. Well, let’s talk about her mouth. When she is smiling she has two little face-lines by the side of her lips. (dimples)

(四)She is the most beautiful mother in the world and she is a real muse, a muse which every poet wants, lovely, wild, tender, sweet, and deep with secrets and love. A real woman.

描写人物外貌作文【篇2】

礼拜天的上午,我正在造作业。突然传来敲门声。原来,是爸爸、妈妈过去的老同学来访。他们十几年未见面,现在相见,天然十分激动。

妈妈那一向慈详、和蔼的双眼,好像有些潮湿,淡淡的眉毛也在激动地颤抖:“哎呀!都老喽!”那位阿姨看着妈妈说:“你仍是那样,只是胖些,脸色多好。”我偷偷望了望爸爸,男子汉的感情老是不过露的,爸爸满面东风,浓浓的剑眉下的眼睛往常是闪烁着聪明的毫光,现在却更多地流露出高兴。棱角分明的嘴唇笑得都合不拢了。

“小歆,过来,叫阿姨。”妈妈一边说一边把我推到了阿姨眼前。现在站在阿姨眼前的是一位梳着短运动头、浓眉毛,有着不大不小的眼睛、不大不小的鼻子和不大不小的嘴的半大姑娘,圆圆的脸上布满了稚气,“哟!多好的小孩。”阿姨说着,看了看妈妈,又瞧了瞧我,望了望爸爸,又瞅瞅我说:“这孩子,鼻子以上象爸爸,鼻子以下象妈妈。”是吗?我扭头看了看父母,自己叉照照镜子,嘿!真是!

正说着话,下了夜班的哥哥回来了。“这么大了,跟他爸爸一个样子容貌!”阿姨笑着说。我望了望哥哥:浓浓的剑眉,不大不小的眼睛,棱角分明的嘴唇,连鬓胡子……偷偷地笑了。爸爸妈妈望着我和哥哥,幸福地笑着。

“开饭了!”跟着我欢快的一声喊,欢乐的午宴开始了。

描写人物外貌作文【篇3】

I think she is the most beautiful girl I have ever seen. 我认为她是我见过的女孩中最漂亮的一个,She is exciting, amazing and sexy. When we first met I felt her erotic emanation. Now I know that she is extremely intelligent too.

She is 24 years old, and she has a 3-year-old son. So she is a mother. A sharp mother. She has a piercing in her tongue and two tattoos, one on her stomach (an Indian man’s face) and one on her back (it is non-figurative). I like them very much. If you meet her, look at her face; it is so sweet. She has a birthmark on the tip of her nose.

Sometimes I call her ”spotted nose.” It is so sweet. Really. Like a little cat. But her eyes. They are blue like the sky in spring or the ocean in a stormy night. They are so maddening. Well, let’s talk about her mouth. When she is smiling she has two little face-lines by the side of her lips. (dimples)

She is the most beautiful mother in the world and she is a real muse, a muse which every poet wants, lovely, wild, tender, sweet, and deep with secrets and love. A real woman.

我认为她是我见过的最美丽的女孩。我认为她是我见过的女孩中最漂亮的一个,她是令人兴奋的,惊人的,性感的。我们第一次见面时,我感觉到她所散发出的性感。现在我知道她也很聪明。

她24岁,她有一个三岁的儿子。所以她是母亲。严厉的母亲。她有一个穿孔在她的舌头和两个纹身,一个在她的胃(一个印度男子的脸)和一个在她的背上(这是非比喻)。我非常喜欢他们。如果你遇见她,看看她的脸,它是如此甜蜜。她在她的鼻子尖上的一个胎记。

有时我叫她“斑点的鼻子。“它是如此的`甜蜜。真正地.像一只小猫。但她的眼睛。它们是蓝色的,就像春天的天空,或是暴风雨中的海洋。他们是如此的疯狂。好吧,让我们谈谈她的嘴。当她微笑时,她的嘴唇旁边有两条小脸。(酒窝)

她是世界上最漂亮的妈妈,她是一个真正的女神,缪斯每位诗人想要的,可爱的,野性的,温柔的,甜蜜的,和深爱的秘密。一个真正的女人。

描写人物外貌作文【篇4】

在我们班中,XXX有一个外号:杰哥,为什么呢?

你看,小眼睛,小平头,笑的时候,脸两边的肉红扑扑的,这宽厚的大鼻子,这标准的香肠嘴,特有大哥的范儿。对了,总觉得少了什么,我想想……对了!眼镜!嗯,这下对了,就是这个味。唉唉,你别摘下来!

而因为比较肥胖,杰哥的手看起来又胖又油,稍稍动一下就如果冻摇来摇去,感觉有十足的胶原蛋白。因作文吧此就被叫做“减猪手”。因为腿有点儿粗,他穿的裤子格外大,是撑得吗?

杰哥整个人就跟个史莱姆一样,每走一步,身上的肉就摇一次。你从正面看去,就只能用肉弹冲击来形容,我放个片段你就明白了。那是一个下午,黄奕昕正躺在草坪上,而杰哥却不怀好意,趁她不注意,一个飞扑过去,就好像一张大网,很厚的那种,就抱住了黄奕昕的腿。求黄奕昕的心理阴影!

描写人物外貌作文【篇5】

他,在人群中最耀眼的存在。不仅是因为他散发出的智慧光芒,更是因为他胖乎乎的身材。脸圆嘟嘟的,像十五的月亮那般圆,又跟一个盘子似的。他脸上的肉让人忍不住想上手去捏一捏,那感觉肯定绝了!他也没有什么特别的模样。眉毛很长很淡,小眼睛,但他笑起来很特别。一笑起来,脸颊上的肉全都挤在一起,跟龙猫似的。而且他的笑声十分具有感染力,他一笑,大家就算不知道发生了什么事,也会跟着一起笑,这,可能就叫做魅力吧!

往下看,有一个东西会挡住你,仔细看,竟是他的肚子!他的肚子是脂肪集中的地方,所以看起来比别的地方更肉一点,拍一下,可能还会回弹呢!他跑起来,肚子上的肉一抖一抖的,十分魔性,让人不自觉得跟着一起动起来。那圆滚肚子像是吞了一颗西瓜,然后生根,发芽,开花,结果。感觉像扣了一个大铁锅在肚子上,假装成大肚子,等夜晚时再把它取下来。又像是误喝了氧气,把肚子撑了起来,只要打开阀门开关,他就能飘起来似的……

描写人物外貌作文【篇6】

我的姥姥拥有一头银白的短发,长着淡淡的眉毛和一双明亮的眼睛。虽然我的姥姥已经六十多岁了,可手儿仍然很巧。

暑假,我去姥姥家玩,一进门就吵着要吃炸果果。姥姥没办法,只好依着我。姥姥首先和面,只见她先放水,后和面,一丝不苟的和了起来。面和好了,我心想:姥姥手儿巧,做得炸果果好看、好吃吗?姥姥先把面切成菱形,又拿起刀从每个菱形上切一道口子,然后像系蝴蝶结一样把果果系好。我仔细观察,发现姥姥做得果果像一只正要起飞的小鸟一样展开双翅,尖尖的头仰望上空,它好像在说:“天空,我这就要在你的怀抱中飞翔了。”再一看,又像一只白色的蝴蝶在翩翩起舞。我的眼前仿佛出现了一朵朵花儿围绕着我,白色蝴蝶在为我跳舞。我看得出了神,真不知道一双布满皱纹的手,是如何做出这么精致的东西。

果果下锅了,姥姥一边慈爱的抚摸着我的头,一边笑眯眯地看着一个个果果在锅中“嬉戏、打闹。”开饭了,一阵阵香味扑鼻而来,我的馋虫已经爬到嘴边,猛咽口水。只见盘子里放着金灿灿、热乎乎的炸果果,不知道的,还以为是金子雕刻的呢!我赶紧夹了一个放进嘴里,一入口,香味直冲,轻轻一咬,啊!真脆啊!我大口大口地吃了起来。

我的姥姥手儿真巧啊!

描写人物外貌作文【篇7】

我的同桌叫xx,他长着乌黑的头发,大约有一寸长。头发下面有淡淡的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,他的嘴唇微微上翘,鼻子上还有些皱纹,笑的时候瞪着大眼睛,一副皮笑肉不笑的样子。

xx有许多 优点,也有许多缺点。优点是乐于助人,热爱体育锻炼,特别是跑步。缺点是动作太慢,有时爱打人。

xx高兴时,眼睛就眯成了一条缝,本来是皮笑肉不笑的,但现在也笑得很自然了,有时候还会给我吃东西呢。

今天是期中考试,xx当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字,碰到做不出的题目,就皱着眉头,脸上的笑容一览无余,手托着头,一副正在思考的样子,真象一位小博士,有时还会困得打哈欠。

他又生气了,平时那充满笑意的大眼睛,此刻射出两道寒光,咄咄逼人,牙齿咬得吱吱响,鼻子里喘着粗气,好像缺氧似的。

xx还很喜欢管闲事,我到现在都没有买到《感动中学生的100个父亲》,他就会来说我,真烦。但他还是蛮大方的,每当我有什么东西忘带时,他总会借给我。

描写人物外貌作文【篇8】

1.朗读下面两个文段。

(1)门一开,班主任领进一位女生。他长的很好看,衣着朴素。“我叫李华,请多光照。”简单的开场白后,他被分到我的旁边,以后我们成了同桌。

(2)门一开,班主任领进一位女生。他中等个儿,梳着两根羊辫,黑里透红的脸上,有一对明亮的眼睛。穿着一身洗的褪了色的学生装,裤子的膝盖处还缀着两个像眼睛一样的补丁。“我叫李华,请多关照。”简单的开场白后,他被分到我的旁边,以后我们成了同桌。

2.思考问题:

(1)找出句段中人物外貌描写的句子。

(2)这两个句段同写一个人物,哪一种好?为什么?

(3)第(2)文段中,作者是怎样观察、怎样描写人物的外貌的?

(4)你受到什么启发?

3.同桌交流、讨论思考结果。

4.全班交流。

5.教师进行小结,板书要点。

观察人物的外貌,要遵循一定的顺序细致观察,先整体后局部,长相、衣着、姿态、表情等,这是整体的观察。再抓住最突出的独特之处,有重点的观察,做到以形传神,形神兼备。

描写人物外貌作文【篇9】

这个人的眼睛真厉害,像个能摄人魂魄的无底洞.谁碰上这释的眼光都会掉进去。

一双黑亮黑亮的大眼睛.凝眸时如波澜不兴的黑海,流动时如空中飞走的星星。

眼睛里闪耀着智慧的光辉,又敏锐,又细致,让你几乎觉得他有妖法。

他眼睛大大的,灰色的。透着一种苦思的神情。

他的眼睛跟鸷鸟的眼一样锐利,像秋天的雾一样蓝。

他的跟睛太小,一笑便变成一条缝了。

他的淡蓝色的、玻璃似的眼睛像酒醉似地旋转又旋转,仿佛威势过盛似的。

深逵的眼腈,跟珠儿像黑色的玻璃球浸在清水里。

浓浓的屑毛下边摆着~对大眼睛,乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

两只像海波一样蔚蓝、杏子一般的大眼睛。燃烧着荡动的火焰,发出使人不可抗拒的魅力。

两只玻璃珠似的大眼睛里,闪动着青春、热情的光芒。

她那双绿色的眼睛虽然嵌在一张矜持的面孔上,却是骚动不宁的,慧黠多端的,洋溢着生命的,跟她那一幅装饰起来的仪表截然不能相称。

她的眼睛.大而黑亮,眼波闪闪溜溜,十分动人。

她的跟珠转动得生动自如,时时闪着睿智的光亮。

本来那么明亮,蓝得那么澄净的眼睛,变得寒光闪闪,像钢铁一般。

这一双眼睛像是苍山顶上的晨星,又圆又亮。

这一双眼睛似乎是娇嫩的矢车菊的蓝色,眼神柔和而又温暖。

这眼光斜挑暗视,好像能说话似的。

这双眼炯炯有神,黑暗中真有点像两只小电灯泡似的。

这是怎样的一双眼睛呵:冰冷,僵直.取有宰杀后的死羊眼才这样可怕。

这黑眼珠定神时如一泓清水,顾盼时像星星流动。

阴云遮住了她的眼睛,像是要落雨了。

一双浅蓝色的秀长的眼睛稍稍鼓起,和眼眶形成平面,有时因为心血上冲,眼神显得强硬。

一双羚羊似的棕色跟睛,长着长长的腱毛。

一双炯炯的有光的淡蓝色的眼睛,充满了人生经验、情感和火焰,当他很安静的时候,那对眼睛使他的脸流露出一种悲哀的善良的表情。

一对尖利的眼光在这年青人的身上霍霍地打圈。

眼聚清波,轻盼曼顾.顿觉有情.原是无情。

眼睛小,眼圈发红,眸子发灰.有种上了年纪的人褪尽光泽而黯淡的眼神

王爵小姐的眼----大,深,亮(仿佛有时从里边射出一道一道的暖光)——是那么美,虽然她的脸不漂亮,这双眼睛却时常赋给她一种比美更强大的吸引力。

他圆脸上的那两只眼睛,就像在葫芦头上挖了两个洞。

他的眼窝,陷得很深。拚命地往里边缩。

那眼光怯怯的。活像饱受了惊恐的小田鼠。

那双眼睛更明亮、更尖利了,每一闪动,就像一道道闪电,仿佛带着唰唰的声音。

那双眼睛的确不大,细细的、长长的,眼梢微微地向鬓角挑去;眼球虽不黑,但目光流盼时.深灰色的瞳仁里不时有一颗颗火星迸发,眼白却自得淡淡地泛出蓝色的闪光;单眼皮,睫毛并不长,但又密叉黑,使眼睛围着云雾一般,朦朦胧胧的,显得深不可测,神秘、诱人。

那双眼睛,像充盈的湖水似的,慢慢地波动着,闪若光,终于,一股泪水簌簌地溢出了她的眼睛。

那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里养着两丸黑水银。

那双眼顾盼生辉,流光溢彩,美丽极了。

那双鸽子般的眼睛,伶俐到像要立刻和人说话。

目光棱棱的眼睛显露出一种凶狠的气象。

亮晶晶的眼睛,像映在溪水里的星星。

两只凶光闪闪的狼眼在冷笑着。

两颗眼瞳竟是小仙人的洞窟,璀璨地闪着珍宝的光。

李先生脸上少了那副黑眼镜,两只大白眼睛像剥掉壳的熟鸡蛋。

老人满脸皱纹,眼睛给松弛的眼皮包着,简直看不见眼珠了。

她眼球儿乌黑有光,水波盈盈,以至于神采焕发的眉字,都极能代表她的灵魂。

她冷笑的时候,眼睛里似乎有冰凌花在颤动。

她的眼睛像一双小燕子,老是在滟滟的春水上打着圈儿。

她的眼睛是两颗在深邃的天空中闪闪发光的明星,是窥测灵魂深处的两扇明亮窗户。

她的眼睛如秋日晴空一般明净。

她的细长的跟睛是那样天真、那样纯洁地望着这整个的世界,哪怕有什么肮脏的东西,有什么危险的东西,她一定也不曾看见。

黑莓子似的眼睛里弥漫着从心灵里荡漾出来的亮晶晶的光彩。

这对眼睛.特别是侧视的时候。总是流露出怯儒、推拒的神色。

一双水灵灵的眼睛,忽闪忽闪,仿佛对一切都感到新奇似的。

她目光灰冷,眼神迟滞。

描写人物外貌作文【篇10】

1 . 那天放学之后,我没有回家,直接去了小明家里,没想到我的同桌也在呢,原来我同桌从昨天就开始来给小明补课了。

2 . 我的父亲是一个很平凡的人,但他与我讲的道理却是那么的不平凡。我非常敬佩我的父亲,因为他教给我很多道理,他的那些话到现在还让我记忆犹新。

3 . 她长得很纤弱。脸是鹅蛋形的,加上一双明净的大眼睛,眼睛上面是弓形的,像是画上去的眉毛。一个小巧笔直的鼻子,一个圆圆的。像生气似的嘟着小嘴。她的气色不太好,总是有些苍白。

4 . NO记忆中的老爷子,都是抽着水烟,在水烟咕嘟嘟的声音里,还有烟草燃烧的烟中,老爷子总是慈爱地逗着我。他是个严肃却格外喜爱孩子的人,因为我单亲,少年时就失去了父爱,老爷子格外疼爱我。虽然没有很多言语,每年过年总多过哥哥们的红包,开学时的新书包新本子原子笔,每次去吃到的都是我最喜欢的菜,这些都是他不言语间的疼爱

5 . NO那女孩的脑后拖着一根猪尾巴似的小辫。

6 . 我们的黄老师很年轻,只有二十多岁。乌黑的头发从中间分开,红润的脸庞上嵌着一双明亮的大眼睛。老师有一张不太大的嘴,讲起课来清楚有趣,说起故事来生动感人,有时逗得我们哈哈大笑,有时使我们心情悲伤,流下眼泪。

7 . 玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

8 . NO这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。

9 . 这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中

10 . 一无所好:好:喜爱。指没有一种爱好。

相关推荐

  • 外貌描写人物作文 作文是思考的彩虹为我们带来美丽而多彩的思维世界,写作可以让我们更加敏锐地观察和感知周围的世界。担心作文写不好怎么办?这是幼儿教师教育网编辑经过精心整理的关于“外貌描写人物作文”的资料,以下信息仅供您参考已知!...
    2023-08-24 阅读全文
  • 描写人物外貌作文精选10篇 如何写作文才能让人眼前一亮呢?我认为,作文能够帮助学生积极应对人生挑战和问题,同时也能够使我们更深刻地理解和感受周围的世界。我为您准备了关于“描写人物外貌作文”的相关内容,希望这篇文章能够为您的学习和工作提供帮助。感谢您对我们的关注!...
    2024-02-10 阅读全文
  • 外貌描写人物作文20篇 撰写作文是评估语文能力的一个重要方式,通过写作我们可以更有效地组织思维,提高写作效率。通过编辑的挑选,现在向大家展示这篇“外貌描写人物作文”。希望本文的内容能给您提供一些有价值的参考信息!...
    2023-12-11 阅读全文
  • 描写人物外貌作文六篇 如果您对“描写人物外貌作文”感兴趣,栏目小编推荐您阅读这篇文章。作文训练能够帮助我们更好地应对工作和生活中的写作任务,写作是一种思维活动,也是一种深入思考的过程,可以满足我们对内心深处需求的探究。要写好一篇作文,我们需要注意内容的具体性、完整性和真实性。请点击收藏按钮,以便您下次更方便地找到此页面!...
    2023-10-25 阅读全文
  • 描写人物外貌作文十三篇 作文是一个可以展示你人际交往能力和社会认知水平的地方,好的作文可以体现我们的自身价值,写好一篇作文需要注意些哪些问题呢?幼儿教师教育网编辑对海量信息进行了整合和汇总呈现出这篇“描写人物外貌作文”,有需要的朋友可以从这里寻找答案!...
    2024-04-10 阅读全文

作文是思考的彩虹为我们带来美丽而多彩的思维世界,写作可以让我们更加敏锐地观察和感知周围的世界。担心作文写不好怎么办?这是幼儿教师教育网编辑经过精心整理的关于“外貌描写人物作文”的资料,以下信息仅供您参考已知!...

2023-08-24 阅读全文

如何写作文才能让人眼前一亮呢?我认为,作文能够帮助学生积极应对人生挑战和问题,同时也能够使我们更深刻地理解和感受周围的世界。我为您准备了关于“描写人物外貌作文”的相关内容,希望这篇文章能够为您的学习和工作提供帮助。感谢您对我们的关注!...

2024-02-10 阅读全文

撰写作文是评估语文能力的一个重要方式,通过写作我们可以更有效地组织思维,提高写作效率。通过编辑的挑选,现在向大家展示这篇“外貌描写人物作文”。希望本文的内容能给您提供一些有价值的参考信息!...

2023-12-11 阅读全文

如果您对“描写人物外貌作文”感兴趣,栏目小编推荐您阅读这篇文章。作文训练能够帮助我们更好地应对工作和生活中的写作任务,写作是一种思维活动,也是一种深入思考的过程,可以满足我们对内心深处需求的探究。要写好一篇作文,我们需要注意内容的具体性、完整性和真实性。请点击收藏按钮,以便您下次更方便地找到此页面!...

2023-10-25 阅读全文

作文是一个可以展示你人际交往能力和社会认知水平的地方,好的作文可以体现我们的自身价值,写好一篇作文需要注意些哪些问题呢?幼儿教师教育网编辑对海量信息进行了整合和汇总呈现出这篇“描写人物外貌作文”,有需要的朋友可以从这里寻找答案!...

2024-04-10 阅读全文