校招方案

校招方案。

幼儿园举办的趣味活动，可以在某种程度上激发幼儿对学习的浓厚兴趣，教师与幼儿一起游戏，更是有利于师生之间的感情。为了提高孩子的好奇心，我们更加需要在活动之前准备好优秀的活动方案。那么，有哪些可以用来参考借鉴的幼儿活动方案呢？下面，我们为你推荐了校招方案，供你参考和使用，请收藏和分享。

校招方案 篇1

根据《安徽省职业院校升学考试改革试点方案(试行)》，制定本实施方案。

一、试点目标

通过开展高职院校自主招生改革试点，扩大试点范围，进一步探索建立符合安徽省情的分类考试、综合评价、多元录取的高等职业院校考试招生制度，加强校际、校企合作和市级统筹，构建高等职业教育招生、培养、就业联动机制和中高职协调发展的现代职教体系，推动职教大省和高教强省建设，提升职业教育服务经济社会发展能力。

二、试点内容

(一)分类招生。高等职业院校自主招生改革试点对象为应历届普通高中毕业生、应历届中职(含技工学校、职业高中)毕业生，包括具有高中阶段学历的农民工、退役士兵、企事业单位在职职工、失业人员等。参加试点的高等职业院校可以结合考生意愿和学校自身情况，采取多种招生形式，招收各类生源。国家示范(骨干)高等职业院校、市属高等职业院校、行业企业和民办高等职业院校根据办学特色和定位，可分别侧重招收学有所长或有技能特长的考生、中职学生、在职职工和退役士兵等。

(二)多元评价。省教育厅指导各试点院校根据不同招生对象，研究制定招生政策和考试(测试)办法。对中职学生可参考《20xx年安徽省高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试纲要》，实行知识加技能的考试(测试)办法;对普通高中毕业生可实行以学业水平测试成绩为基础的考试(测试)办法;对其他各类报考人员，可结合其自身实际和学校办学特点，合理确定考试(测试)方法。参加自主招生改革试点的`各类考生须进行高考(含对口招生考试)报名。考生凭考生号选择一所试点高校参加招生考试(测试)，具体时间另行公布。试点高校于20xx年5月15日前将拟录取考生名单报省教育招生考试院并办理相关录取手续。被录取考生不再参加普通高校招生全国统一考试及录取。

(三)联合培养。实施校企联合培养，试点院校与企业紧密合作，合作办学、合作育人、合作就业、合作发展;鼓励试点院校与企业联合开设“订单式”培养班。推进中高职衔接，对中职学校完成二年级学业的学生实行预报名，预报名后的中职三年级学生由中高职联合培养。中职三年级学生毕业后，通过考试(测试)进入高等职业院校学习。加强市级统筹，市属高等职业院校牵头、中职学校参与，共同制定人才培养方案，共同实施人才培养。

三、试点范围

(一)试点院校

今年我省高等职业院校自主招生改革试点实行申报制。国家、省示范高职院校必须参加试点工作申报，全省其他高等职业院校均可自愿申请参加高等职业院校自主招生改革试点，试点院校由省教育厅严格按有关标准和规定审核确定。

(二)招生计划

20xx年度全省高等职业院校自主招生改革试点招生总计划数控制在当年全省高职招生计划总数的20%左右。面向中职招生计划单列并确保完成，未完成的单列计划不得转入普通高考招生。

试点院校可根据报考人数等适当调剂分专业计划。院校对报考学生较多且计划已经完成的专业，经考生同意，可调剂到相近专业。鼓励高校间建立学生报考信息互通和调剂机制。

(三)招生专业

申报自主招生的高职院校面向中职招生专业尽可能覆盖中等职业教育18个专业大类。

(四)申报程序和申报材料

已参加试点的42所高等职业院校可直接向省教育厅申报招生章程、招生专业和计划。试点院校要科学制定招生方案和人才培养方案。

其他高等职业院校根据办学实际和侧重招生对象，经主管厅局或举办者同意，向省教育厅申报。申报材料包括招生章程、招生方案、人才培养方案。市属高等职业院校须有所在市政府意见，行业企业和民办高等职业院校须有主管厅局或举办者意见，开展“订单式”人才培养的试点高等职业院校须有订单培养协议。

以上申报材料一式3份，同时报送电子版1份(包含以上所有材料)。报送截止日期为20xx年2月10日。报送地点：省教育厅高教处(合肥市金寨路321号省教育厅教科大楼906室)。联系电话：0551-62831868。

四、试点工作要求

一是提高认识。高等职业院校自主招生改革试点工作对促进中高职教育协调发展，系统培养技能型人才，提升服务经济社会发展能力具有重要意义。各地、各高等职业院校要提高认识、统筹安排，先易后难、突出重点，积极稳妥地做好改革试点工作。

二是科学制定方案。各试点高等职业院校要在充分调研、多方论证，广泛征求意见的基础上，突出重点，抓住关键环节，精心制定方案。各试点高等职业院校要根据办学定位，选择本校有特色的专业，合理确定招生计划数，科学制定招生方案、人才培养方案和招生章程。省教育厅经过遴选确定后，向社会公布试点院校及其招生专业、招生计划。

三是积极宣传引导。各地要加强对广大人民群众的宣传工作，加强政策解读，合理引导社会预期，使全社会理解和支持改革。要大力开展对师生和其他招生对象的宣传动员工作，让其了解试点的重要意义、主要任务和政策措施，调动广大师生和其他招生对象参与试点的积极性、主动性，为试点营造良好的环境。

四是严格考试招生纪律。高等职业院校自主招生改革试点工作，是普通高校招生改革的重要组成部分，关系着广大考生的切身利益。各试点院校要按照公开、公正、公平的原则，切实完善自我约束机制和监督机制，严肃考试招生纪律，特别要加强试题保密和考场考务管理，切实履行承诺。试点院校纪检监察部门要加大监管力度，对招生录取工作进行全程监督，及时发现和查处违反考试招生纪律的行为。要按照“阳光工程”的要求，加强信息公开，及时公布招生章程、招生计划和人才培养方案，主动接受社会监督，确保改革顺利推进。

校招方案 篇2

活动引言：随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，我系将举办一年一度校园模拟招聘会，给我系学子一个社会实践的机会，提高我系学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

一、活动名称：金融系模拟招聘会

二、活动的目的和意义：

举办大型模拟招聘是为我系同学提供最新的就业资讯，和增强就业实践的有效渠道，大学生毕业面临多方面的困境，通过本次活动，能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业的教师进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会，这更是对大一大二学生有良好的教育指导作用。让我院学子能够在就业之路上赢在起跑线上。

三、活动主题：

缤纷大学生活，和谐校园;扬就业之帆，启梦想之旅!

四、活动单位：

1、主办单位：金融系团委和招生就业处

2、策划承办单位：金融系学生会

赞助单位：

3、到场嘉宾：院团委、系团总支老师及招就办老师

五、活动时间：

活动地点：

参与对象：金融系全体同学

六、活动流程：

前期宣传阶段：

1.招聘主持人2.预备报名3.确定合作商4.培训工作人员5.礼仪准备6.道具准备

活动进行阶段：

1.有娱乐节目开始(由提供节目一个)

2.开幕式：主持人宣布开始，致开幕词，介绍嘉宾，介活动准则

3.正式报名：预备报名者到现场报名处登记填写报名表，由社团工作人员介绍活动规则并引导面试。

4.现场测评：分为两大区域。一是考官面试区。二是情景面试区。

5.综合测试：在模拟现场，由评委进行测试，考查着装，礼仪，表达能力，反映能力等。点评，积分。

结果公布：由综合测评组评委公布评估结果，宣布能力优秀者，现场颁发奖品。

七，后期总结阶段

招聘会的最终结果由我系宣传部于一周之里向全系学生张榜，贺圆满成功，同时积极做好户外和室里的现场整理工作。此后在两周之里上交活动总结，并做好模拟招聘会的调查问卷。

附：

本次模拟招聘会虚拟中专院校的专场招聘会的现场，招募公司业务人员、销售人员和操作人员。招聘会共有三个环节，分别是我行我秀、面试时间、职场小试。在“我行我秀”环节中，选手们需精彩纷呈的才艺表演以及独具个性的自我展示。在“面试时间”环节，专家评委根据应聘者应征的职位提出相关专业的问题。最后，评委对每个应聘的行业进行现场分析，同时提出每个选手在面试过程中的不足点和需要注意的地方，并针对每个选手的优点和缺点，提出合适的意见和改正方法。

校招方案 篇3

区教师进修学校，各中心小学、区直属小学，松涛、附小，特教学校，龙岩北大附属实验学校：

根据《中华人民共和国义务教育法》、教育部《中小学生学籍管理办法》（教基一〔20xx〕7号）和《福建省教育厅关于做好20xx年义务教育招生入学工作的通知》（闽教基〔20xx〕20号）文件精神，结合我区实际，制定本方案。

一、招生原则

1、坚持“公开、公平、公正”的原则。

2、坚持“户籍地与居住地一致”优先录取的原则。

3、坚持“划片招生、定点登记、就近入学”的原则。

二、招生对象

年满6周岁的适龄儿童。20xx年8月31日以前出生尚未入学适龄儿童均须登记入学。若因疾病或特殊情况，需要缓、免入学者，监护人提出申请，医院出具证明，户口所在乡镇政府或街道办事处审核，教育局批准。

三、招生计划和范围

1、城区（东城、南城、中城、西城、北城、西陂和曹溪，下同）小学招生计划和范围，详见附表一。

2、农村小学根据生源等情况，招生本辖区户籍的适龄儿童、外来务工人员随迁适龄子女和区教育局统筹安排的适龄儿童。

3、龙岩北大附属实验学校（民办学校）招生工作按区教育局的招生计划自主招生。

四、招生办法

（一）城区小学

城区小学招生按下列批次录取：

第一批：持有招生范围内房产证和户籍证且实际入住，或符合政策性照顾对象的适龄儿童；

第二批：持有招生范围内房产证且实际入住的适龄儿童；

第三批：持有招生范围内户籍证的适龄儿童；

第四批：暂住在招生范围内的进城务工人员随迁子女（城区户籍的适龄儿童除外，下同）。

录取过程中，遇某一批次学位不足时，则该批次采用电脑派位的办法，派满为止（派位时间另行通知）。参加电脑派位未被录取的适龄儿童，由教育局统筹安排到相对就近有剩余学位的学校入学。（统筹安排学校详见附表三）

户籍要求：户籍迁入截止至20xx年12月31日，要求其户籍与父母或其中一方在同一户口簿上。户籍迁入时间在20xx年12月31日之后的，回原户籍所在地学校或该片区定点学校登记建档。

房产要求：房产证须住宅用途。房产证登记时间截止日期至本方案发文之日。房屋产权人应是儿童父母，且房产面积应大于50平方米，若是唯一住房则不受面积限制，共有商品套房产权者，其个人产权应大于50%。“三代”同户同住（同一家庭户口簿，有祖辈房产证，“三代”共同居住生活且父母在城区没有住房）可视同片内生。

（二）农村小学

农村小学适龄儿童携带相关证明材料到辖区内小学登记建档，填写《新罗区20xx年小学新生资格审核登记表》。

（三）民办学校

龙岩北大附属实验学校于20xx年7月20日前完成招生工作，并将预录取学生花名册录入招生系统软件，已被录取的适龄儿童将不在我区其他小学登记建档。对于未在我区公办学校登记建档的适龄儿童，可适当放宽报送时间至8月20日。

（四）进城务工人员随迁子女

进城务工人员随迁子女的父母双方均应在新罗城区暂住一年以上，合法从业，并且持有公安部门提供的户口簿、《暂住证》（暂住证办证截止时间20xx年6月30日）（本区户籍除外）及《福建省就业失业登记证》，（就业失业登记证办证截止时间20xx年6月30日）。凡符合条件的适龄儿童，持相关材料到暂住片区定点学校登记建档（见附表二）。《暂住证》或《福建省就业失业登记证》办理时间不符合规定的，到龙门开明小学、铁山外洋小学或回户籍所在地小学报名登记建档。

20xx年起，将逐步根据进城务工人员在新罗城区居住、务工、缴交社保等年限情况进行量化，实施积分入学招生办法。

五、有关事项

（一）登记建档时间

1、城区户籍、房产的适龄儿童：7月25～26日。

2、农村适龄儿童：7月25～26日。

3、进城务工人员随迁子女：7月28～29日。

（二）提交材料（原件及其复印件）

1、城区户籍适龄儿童：（1）户口簿；（2）房产证；（3）父母双方身份证；（4）“三代”同户同住的还须提供祖辈身份证；⑸儿童预防接种证。

2、农村适龄儿童：⑴户口簿；（2）儿童预防接种证。

3、进城务工人员随迁子女：（1）户口簿；（2）父母一方的《福建省就业失业登记证》或《工商营业执照》；（3）父母双方的《暂住证》；（4）儿童预防接种证。（新罗区户籍的进城务工人员子女只提供（1）、（2）、（4）项材料）

（三）其它说明

1、符合招生条件的适龄儿童按规定时间，携带相关报名材料到辖区内小学登记建档，填写《新罗区20xx年小学新生资格审核登记表》。进城务工人员随迁子女在填写登记表时应写明是否服从教育局统筹安排，未填写或不愿服从统筹安排者，将不再安排学位，返回户籍所在地小学就读。

2、持“二手房”房产证入学者，此住房必须无该校在校生记录。

3、适龄儿童只限报一所学校（含民办学校），重复登记建档者，由教育局统筹安排学校入学。

六、政策性照顾

（一）照顾对象

1、招商引资。根据龙岩市政府《关于修改部分优惠扶持规范性文件的通知》（龙政综〔20xx〕582号）精神，结合我区实际情况，政策性照顾对象为：

（1）被授予20xx～20xx年度“新罗区重点企业”的企业法人代表子女及其所聘三年以上的非新罗区户籍高级技术人员的子女；

（2）新罗辖区内的生产性企业，近三年年纳税均达300万元以上，个人注册资金达300万元以上的投资者子女及其所聘三年以上的非新罗区户籍的总经理、高级技术人员子女。

2、新罗辖区部队现役军人子女。

（二）提交材料（原件及其复印件）

1、企业类：⑴企业营业执照；⑵企业验资报告；⑶近三年完税票据；⑷户口簿；⑸父母双方身份证。其中受聘总经理、高级技术人员还须提供三年以上的《职工养老保险手册》。受聘高级技术人员还须提供省人事部门颁发的《高级技术资格证书》及资格确认文件。

2、现役军人：⑴军官证；⑵结婚证；⑶家属户口簿；（4）双拥办（或军分区）有关证明。

（三）登记建档

1、登记时间：7月21～22日。

2、建档方式：申请政策性照顾入学者，按所申请照顾小学隶属关系，分别到市教育局初等学前教育科、区教育局初教股送审有关材料，填写《新罗区小学招生政策性照顾入学申请表》。

经初步审核符合政策性照顾入学条件者，按规定时间到照顾入学的学校登记建档，填写《新罗区20xx年小学新生资格审核登记表》。

七、招生纪律

招生工作领导小组要依据招生有关规定，保证进城务工人员随迁子女入学“绿色通道”畅通，教育局及学校的招生工作人员要坚持原则，廉洁自律，秉公办事，严格执行招生工作的各项规章制度，不得利用工作之便搞不正之风，认真做好资格审查工作。各相关学校不准招收择校生，不准拒绝教育行政部门统筹安排的学生入学，不准以任何借口拒绝接收本片区应接收的学生，不准采取考试等方式选拔学生。若发现违规行为，予以严肃查处。区教育系统纪检监察举报电话：xxx。

招生工作涉及面广、难度大，家长及社会十分关注。各校领导、教师应深刻领会招生文件精神，坚持正确的宣传导向，精心组织，规范操作，确保今年我区适龄儿童依法按时入学。

八、本方案由龙岩市新罗区教育局负责解释。

校招方案 篇4

自主招生是深化普通高等学校招生考试制度改革的重要举措，根据沪教委学〔20xx〕16号文件，我院继续被批准为上海市部分普通高等学校专科层次实行依法自主招生改革试点方案的院校，学校招生工作方案。

自主招生改革试点工作有利于高校探索多种形式选拔学生的机制，有利于促进高中阶段学校全面实施素质教育，有利于推动高校依法行使办学自主权，有利于体现考生与高校依法自主双向选择的平等权利。为切实落实教育部、市教委有关文件、会议精神，贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，特对我院自主招生监察工作做出如下规定：

1．加强组织领导、落实工作责任制、严格执行操作程序，确保依法自主招生改革试点的有关政策和规定落到实处。

2．健全和落实监察部门全程参与、全面监督的工作机制；成立以纪委书记为负责人的院招生监察小组。招生政策的研究、录取方案的确定、考场考点的设置等应听取监察小组的意见。

3．招生监察小组要认真做好自主招生招生简章、确认、收费、试卷保管、考试、录娶公示等各个环节的监察工作并做好监察记录。

4．凡属考试、录取中的重大问题，一律经院招生工作领导小组集体研究决定。凡未经招生监察小组签署意见的拟录取名单一律不得上报教育考试院高招办、不得进入录取程序。

5、积极防范，确保招生平安进行；加强对招生中信访、投诉的的查处。

6．落实阳光招生各项要求，主动接受上级主管部门和社会各界的监督。向社会公开我院招生监督电话（021-66866920）。

6．凡当年有直系亲属报考本院者不得参与招生考试工作。

7．严格执行《教育部关于印发的通知》（教监〔20xx〕4号）有关规定，严肃查处招生考试违规违纪行为。

8．严格执行招生工作“八不准、六公开、三监督”制度，做好招生工作人员的上岗教育培训工作，加强纪律观念、熟悉工作业务。凡未经培训者一律不得上岗。

9．监察小组要加强对自主招生重要环节的监察力度，建立应急反应机制，遇突发事件即启动应急工作预案及时处理存在的问题。

附件：1．上海震旦职业学院自主招生领导小组名单

2．上海震旦职业学院自主招生监察小组名单

校招方案 篇5

一、校园招聘的目的和意义

招聘一批具有专业知识技术的人才，充实公司专业人才队伍，提高公司专业技术人员的综合素质，为今后几年公司的发展储备人力资源。

公司的行业性质属建筑类，因此对此类的技术要求相对较为专业，公司目前具备大专以上的专业技术人才相对较少，目前公司无论是专业技术队伍的整体结构，还是人才总量，都远不能适应企业长远发展的需要，校园招聘能筛选到大量具有一定专业技术知识的人才，并能快速提高公司专业技术队伍素质。

二、校园招聘的岗位、专业及人数

见附表

三、校园招聘的院校及费用方案选择：

经过调查了解东北、西北建筑院校较多，学校教育质量及学生综合素质都较强且能吃苦耐劳，与公司专业需求较为相吻合，因此此次招聘方向为西北、东北区域的院校，在年前对高校学生进行招聘和选拔。

1、去大学校园参加大型的“**届毕业生供需见面会”：

院校专业时间地点费用预计费用

哈尔滨工程大学机械设计与自动化12月4日一天（3号报到）哈尔滨500元/人（食宿学校安排，费用自理）2500元/人

土木工程吉林大学道路与桥梁工程12月1日至2日两天（30号报到）长春500元/人（食宿学校安排，费用自理）2500元/人。

沈阳工业大学土木工程（道桥方向）12月6日至7日两天（5号报到）沈阳500元/人（食宿学校安排，费用自理）2500元/人。

以上三所大学12月份大型招聘会活动，期间各个大学有200家企业进场招聘，宣传效果好，届时应届毕业生较多。经与多所大学进行联系，很多大学在11月份已开过大型招聘会，春节过后2—3月份将会再次举办大型招聘会，此外如果不是知名企业单位单家进场投简历的学生人数也很少，招聘效果不理想。因此建议参加学校大型的招聘会。

2、跟杭州市人才市场组团去成都人才市场进行招聘：

时间：12月10—13日地点：成都人才市场

费用：约2300元/人（包括食宿、交通、展位）

优点：此次组团招聘杭州市人才市场与当地的媒体进行密切联系，进行了强势宣传，往年的此种形式招聘前来应聘的人才较多且以应届学生为主。

缺点：专业性不强，不能预测到前来应聘者中有无对口专业的学生。

四、校园招聘的实施

1、确定招聘院校方案；

2、与校方先进行联系，做好前期企业宣传工作；

3、公司招聘组成员前往目的地，进入学校设摊招聘；

4、收取简历资料与学生进行面谈；

5、确定录取人员，并就此宣讲公司规模、发展史及今后发展前景，用人政策；

6、协商签订就业协议；

五、返程，对校园招聘活动进行总结和评估。

校招方案 篇6

一、招生原则

继续坚持“划片招生、就近入学”和有利于学生方便安全上学的原则。

二、招生计划

全县小学一年级预计招生20xx人。小学计划招生720人。

全县七年级计划招生4060人。城区1400人，其中五中15个教学班、750人，六中13个教学班、650人。

三、招生区域

一）小学

1.城区小学主要招收划定招生区域内居住的城镇户口适龄儿童。允许苏武乡西湖村七、八、九社的适龄儿童选择在城区小学就读。

小学：东大街楼子巷一中以东、文化广场北路煤炭巷以南、公园路以西的区域。

小学：石油路一中东大街楼子巷以西、南大街西大街三官巷以东及北内环路以北的区域。

小学：石油路以东、煤炭巷以北及公园路以东的区域。

小学：南大街以西、西大街以南的区域，西大街三官巷以西、北内环路以南的区域。

2.各乡（镇）教学辅导站依法动员组织本学区适龄儿童入学。

二）初中

1.城区初中主要招收划定区域（学校）有相应学校学籍的小学毕业生。

五中主要招收西关小学、勤锋学校、三雷学区小学毕业生及北街小学部分毕业生。六中主要招收东关小学、新民小学及南湖、花儿园、唐家沟、兴霖等学校的毕业生及北街小学部分毕业生。招生区域以北关西巷－灯山巷－楼子巷为界，西面为五中招生区域，东面为六中招生区域。允许苏武乡西湖村七、八、九社的小学毕业生选择在城区初中就读。

2.乡镇教学辅导站、中学负责农村初中招生工作。二中招收东湖镇小学毕业生，三中招收泉山镇小学毕业生

四、相关要求

一）年8月31日（含8月31日）前满6周岁的儿童，持儿童计划免疫证和经县教育局（乡镇教学辅导站）和学校共同验印的入学通知书，划定区域的小学报名。外来务工人员子女入学须持暂住证、就业证（或工商营业执照）和原就读学校出具的学籍证明材料，向就读学校提出申请，由就读学校报教育局教育股审批后安排入学。

二）因疾病或特殊情况需要延缓入学或免于入学的由父母（或其他法定监护人）提出申请，所属小学办理登记，延缓入学期限。

三）允许划定区域交界处居住的学生自愿选择就读学校。

四）划定区域内临时租房居住的非城镇户起始年级适龄儿童，教育局可根据实际招生情况，调整接收学校。从城区幼儿园毕业的三雷镇、苏武乡、大坝乡非城镇户口小学适龄儿童，如要求在城区小学就读，须持能证明其家庭在城区居住的房产证或在城区有固定职业的相关证明（如工商营业执照等）

五）严禁招收无正常入学、转学手续的招生区域外学生，严禁义务教育阶段学校组织入学考试或选拔性考试。

六）凡违规招收的学生，教育局将不予建立学籍，由此产生的问题，由招生学校负责。

校招方案 篇7

根据河南省教育厅和郑州市教育局关于做好20xx年中等职业学校招生工作的有关要求，为确保顺利完成我市本年度中等职业学校招生任务，结合我市实际情况，制定如下方案：

一、及原则

(一)招生范围：中等职业学校招收应、往届初中毕业生、同等学力者、高中毕业生及其他城乡青年。

（二）招生办法:报考职业学校的学生可以参加中招考试，也可以免试注册入学。中等职业学校招收的高中毕业生实行1-1.5年学制，原则上单独编班，可免修文化基础课，学生修满规定的专业课程准予毕业。各学校可以多次招生。

二、考生报名及考试

（一）报名时间及地点：同普通高中报名时间和地点。

（二）考试科目及时间：同中招统一考试。

（三）报名办法：

1、参加考试的应届初中毕业生报考中等职业学校，其报名办法、程序、条件、考场编排等工作与普通高中招生工作一致，由教体局统一安排，各乡（镇、办事处）中心校、市直初中组织报名。

2、参加考试第一志愿报考职业学校的考生，应填写《20xx年新密市中等职业学校招生报名登记表》，交近期同版免冠2寸照片3张、体育测试成绩通知单。

3、不参加考试的往届初中毕业生、高中毕业生及其他城乡青年可直接到本人所选择的职业学校登记注册。

（四）填报志愿：

1、第一志愿报考中等职业学校的考生，二、三志愿必须是同类学校。

2、第一志愿报考普通高中、普通中专的考生，二、三志愿可报职业中专、职业高中。

（五）新生录取

1、职业学校招生由教体局统一组织录取。对未被中专、普通高中录取的考生，各职业学校根据考生报考的第二、三志愿可实行二次录取，尽可能吸收未升入普通高中学习的初中毕业生入学。市职教中心和雕塑艺术学校要发挥辐射作用，在完成我市招生任务的前提下，尽量吸收外地初、高中毕业生入学。

2、切实按计划招生，保证生源质量。第一志愿没有完成招生计划的，可在第二志愿中录取。各学校应根据本校招生计划，本着“德智体全面考核、先录统考生、后录免试生”的原则，择优录取新生。

3、报名注册学生多于招生计划或所设专业对于文化课成绩要求较高的学校，经批准可通过考试择优录取；根据专业特点需要进行面试和专业加试的学校，可优先录取成绩优秀者（面试或专业加试的具体时间由招生学校确定）。

4、未被中专、普通高中录取的考生，可持中招考试成绩通知单直接到本人所选择的职业学校登记注册。

三、有关事项及要求

（一）加大宣传力度，切实做好初中后分流工作。做好职业教育宣传和初中毕业生的分流工作是保证中招工作顺利进行的重要环节。各乡(镇、办事处)中心校、初中要高度重视这项工作，采取得力措施，加大职业教育宣传力度，宣传职业教育的广阔前景，宣传国家助学金资助中等职业学校所有全日制一、二年级学生每生每年1500元生活补贴的优惠政策等。要指导广大初中毕业生合理填报志愿，鼓励毕业生积极报考职业学校，使职业学校的生源数量有保证、质量有提高。对教体局下达给各乡(镇、办事处)中心校、初中的职业学校升学任务，教体局要进行目标完成情况考核，并根据相关方案进行奖惩。各单位要层层分解任务，责任到人，抓好落实，确保任务完成。各单位完成任务数以到职业学校报到入学实有人数为准。

（二）各职业学校要树立“以就业为导向”的观念，遵循人才市场变化趋势，紧密结合产业结构调整需求，稳中求变，积极创造条件，增设经济社会发展急需的新专业；改变陈旧过时的传统教学模式，加强实践教学环节，注重提高学生的专业技能水平，培养和发展学生的职业意识和职业能力，使学生能够顺利就业。同时落实“升学和就业并重”的指导思想，全面提高教育教学质量，为有愿参加对口升学、进入高等院校深造的学生搭建成材桥梁。

（三）各职业学校要积极与城市和发达地区的名优职业学校或企业联合招生、合作办学，拓宽办学渠道；应探索1+1+1、1+2学制的分段培养模式，建立新的人才培养机制，推动我市中等职业学校办学思路和办学体制的改革与创新。

（四）创造有利于民办中等职业学校招生的条件和环境，使民办学校能够顺利完成招生任务。各民办学校要采取多种形式加强宣传，同时不断改善办学条件和教学环境，加强师资队伍建设，以过硬的教学质量赢得学生和社会的信任。

（五）各职业学校要严格执行物价、财政部门核定的收费标准，严格落实国家对全日制一、二年级在校生每年资助1500元的政策，并安排一定数量的专项资金建立助学金、奖学金；对家庭经济困难的新入校学生适当减免学杂费，可以允许学生缓期或分期缴纳学杂费，确保家庭困难的学生能顺利入学。

（六）各乡(镇、办事处)中心校、初中、各职业学校严格按照教体局下达的招生工作方案和招生计划，以切实可行的措施和规范、合法的行为进行招生。要遵纪守法、廉洁自律，实行阳光招生，以树立教育部门的良好社会形象。

校招方案 篇8

一、工作原则

以市区20xx年民办学校初中招生工作文件精神为指导，结合我校实际，坚持免试入学与自主招生相结合，做到公开、透明、公正、公平，严格招生纪律，自觉接收监督。

二、学校简介

容桂实验学校是一所全寄宿、小班制（小学）、全员管理、九年一贯制的省一级学校。学校布局合理，环境优雅，各项教学设备设施齐全（配有各种功能室、大型体育馆、标准游泳池等）。

她富有活力，特色鲜明，秉承“以人为本，以人才需求为导向，促进学校与师生共同、和谐发展和可持续发展”的办学理念和“德智双全、身心两健、文理兼通、学创具能”的人才培养目标，实施以“导师制”为核心的全员管理。

学校管理规范，校风严正，学风浓厚，教育教学质量高。教师敬业爱生，乐于奉献，以全程育人的管理模式，导引学生学会学习、学会生活、学会做人。

学校连续多年被评为街道、区两级先进学校，被上海音乐学院定为社会艺术考级点，是学生理想的学园、家园、乐园。

三、招生办法

（一）招生对象20xx年小学应届毕业生。不限户口、住址。（根据服务于本学区的原则精神，我校将大部分招收容桂街道生源。）

（二）招生人数8个教学班，每班不超过50人。（全部为民办生）

（三）报名办法

1、报名方式：电话报名和持相关材料到校报名。

报名时间：20xx年5月1日至5月31日

报名地点：容桂实验学校接待室

报名材料：学生家长持学生五、六年级《小学生成长记录报告册》和户口本到我校接待室报名。（原件和复印件）

四、录取办法：

1、录取依据：

（1）学生五、六年级《小学生成长记录报告册》。

（2）面谈情况。

（3）学生本人20xx年4月1日以后，在本市、区县级以上（或本街道镇级）医院进行的常规体检报告。

2、面谈办法：

（1）学校电话通知家长领学生来校面谈。

（2）地点：学校接待室。

（3）面谈时间：20xx年6月20日至6月30日

（4）面谈内容：学习、生活品性和习惯及综合素质。

（5）当日公布面谈情况。

（6）本街道生源，由毕业学校推荐的优秀学生，可免面谈环节，直接参与录取。

发放录取通知书时间：20xx年6月20日至6月30日

4、新生注册时间：20xx年7月1日

（五）收费标准依据物价部门审批标准收取。

（六）招生咨询电话：（0757）2638XXX

联系人：蒋老师

20xx年12月25日

校招方案 篇9

为认真做好20xx年全市中等职业学校招生工作，结合我市实际，制定本实施方案。

一、招生办法

1、招生对象

中等职业学校招生以应届初中毕业生为主，同时招收往届初中毕业生、未升学普通高中毕业生、城乡劳动者、退役士兵。

2、志愿填报办法

应届初中毕业生，可以在毕业学校填写教育行政部门统一印制的志愿表，也可直接到中职学校报名;往届初中毕业生、应往届普通高中毕业生、城乡劳动者、退役士兵，可以持学历证明和身份证直接到中职学校报名。

填报高中阶段升学志愿，中职和普高同步进行，中职志愿分国家改革发展示范校(立项建设学校)、省级示范校、其他一般学校三类，三类学校各可填报1个志愿。各初级中学要指导初中毕业生填报中职志愿，大力支持中职招生工作。

3、招生计划

制定全市中职学校招生整体计划和市直学校招生指导计划;各县(市)区教育局应按比例和整体计划，制定各中职学校招生指导计划，在保证辖区内中职学校招生人数的基础上，输送15%以上的初中毕业生到市直中职学校;行业企业学校由学校根据市场需求，制定招生计划，报主办单位审批。

4、招生学校及专业

经审核符合法规政策，凡具备中职招生资格的职业院校及专业，将在《湘潭日报》公示，公示的学校及专业允许在本市招生。

5、录取注册

各校录取的学生，持录取通知书、本人身份证或户籍簿，按学校有关要求办理报到、注册手续。初中毕业生(或同等学历)就读中职，学制一般为三年;普通高中毕业及以上学业水平(或同等学力)的学生就读中职，学制以1年为主;允许中职在读学生分阶段(6年内)完成学业。

6、中高职衔接招生

根据省教育厅湘教通[20xx]144号《关于开展中高职衔接试点工作的通知》精神，鼓励并支持职业院校开展中高职衔接试点工作。中高职衔接实行单独招生定向培养，学生完成中职阶段学习任务后，通过单独招生考试，成建制进入相应高职学院学习，单独编班进行培养。

7、新型职业农民培养

根据教育部办公厅、农业部办公厅《关于印发的通知》(教职成厅[20xx]1号)精神，在湘潭生物机电学校、湖南省经贸中专、湘潭县职业技术学校、湘乡市第一职业中专、韶山职业中专等5所学校，试行新型职业农民培养。试行学校按“培养方案”规定要求，进行招生注册、教育教学、考核评价，实施培养。

二、工作要求

1、提高认识

各级教育行政部门和各类学校要把职业教育作为整个教育发展的一个战略突破口，站在服务经济社会、产业转型升级、就业再就业、民生改善、扶贫富民、社会和谐与建设人力资源强国的高度，高度重视中等职业教育的招生工作。

2、明确职责

按照法规政策，保证职业院校特别是中职学校的招生规模，促进职业教育发展，是各级政府及教育行政部门、各级各类学校的职责。各级教育行政部门，应争取当地党委、政府的支持，加大力度确保普职招生比和分流比。各初中学校有义务接受并开展由教育行政统一组织的职业教育招生宣传，要指导初中毕业生合理填报升学志愿，保证有50%的毕业生填报中职志愿。各中职学校要把握招生政策，成立相应的组织机构，实行“一把手”负责制，确保圆满完成中职招生任务。

3、规范管理

要加强高中阶段招生制度建设，强化招生统筹管理，实行高中阶段教育招生工作“五个统一”，即：统一领导、统一制定招生计划、统一宣传、统一组织填报志愿、统一招生录取。

4、大力宣传

要运用广播、电视、报刊、网络等媒体和手段，大力宣传职业教育的重要性、职业教育改革发展成果以及国家有关优惠政策，积极做好招生宣传工作，为学生和家长提供真实可靠的招生信息和热情周到的服务，使学生和家长知晓中职学生“上学有资助，升学有通道，就业有门路”，为招生工作营造良好氛围。

5、严明纪律

明确“七严禁”的招生纪律：严禁超资质招生，严禁虚假宣传，严禁不实承诺，严禁买卖生源，严禁暑假集训，严禁虚假注册，严禁校外办班设点。

6、加强考评

市教育局将对各县(市)区教育局和各中职学校招生工作进行专项督查，将中职招生计划完成情况纳入教育工作考核内容，对招生措施得力、锐意进取、成绩突出的单位和个人给予表扬和奖励。应届初中毕业生普职分流比、普职学校招生比，将作为市对县(市)区政府教育“两项督导评估”，及对县(市)区教育局和市直学校年度绩效考核的重要指标，各县(市)区教育局也要把相关指标作为对所属学校年度考核的重要指标。

各县(市)区教育局和各市直中职学校应根据本方案，制定辖区内招生工作方案，并报我局职成科备案。

校招方案 篇10

一． 指导思想

1.认真贯彻市、区教育行政部门意见，以国家和上海市的有关法律法规为依据，依法健全和规范本校六年级新生招收入学制度和行为，依法实施义务教育阶段民办学校招生入学工作。

2.在义务教育阶段，为升六年级的学生可持续优质发展提供择校机会，满足部分学生择校（明珠中学）的需求。

3.坚持公开、公平、公正的原则，及时向社会公布学校招生入学工作信息加强学校和家庭、社会的相互沟通与理解，一律实施网上报名。

二． 招生办法

根据《黄浦区初中招生工作实施意见》中关于对义务教育阶段民办学校自主招生的规定，本校六年级新生招收办法为：

1．择校学生于5月1日至10日在明珠网站《招聘招生》栏目内进行网上报名，逾期不再受理报名。

2．择校报名学生来校面谈时，家长偕学生本人带户口簿原件和四年级第二学期，五年级第一学期《学生成长记录册》以及五年级第二学期作文本、数学、英语练习本各壹本。

3．对报名学生提供的上述材料进行审阅。并于5月14、15日来校面谈，择优录取。

4．拒收奥数成绩和各类竞赛证书，不进行学科考试。

三． 招生计划和范围

根据学校办学规模，学校的实际状况，20xx年六年级拟招收四个班级160人。招生范围为：本区在籍小学五年级学生和今年4月30日之前户籍在本区就读在外区小学五年级学生。（已在就读小学填写过回户籍地就读登记表）。

四． 招生步骤

1．五月上旬向社会公布招生信息。

2．5月1日—10日择校学生在明珠中学网站进行网上报名，填写报名表。

3. 面谈时，报名学生提供小学五年级第二学期的作文本、数学、英语练习本供老师参阅。

4．组织招生人员审阅报名学生提供材料，并提出初审意见。

5．召开招生领导小组会议，确定择优录取名单，于5月29日前完成招生录取工作。

6．新生录取名单上报黄浦区教育局中教科和黄浦区招生考试办公室，并于七月初向有关单位领取新生材料。

五． 加强对自主招生工作的领导

1．成立以校长为组长的招生工作领导小组，制订招生工作计划，确立招生工作指导思想、方法、步骤，加强对招生工作的领导。

2．依法进行自主招生，学校向区教育局上报招生工作方案，区教育局审核、同意后进行招生。

3．教育行政部门公布学校教职工数、招生数、收费标准。学校接受区教育行政部门对学校招生录取工作的专项督查。

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关于学校招生方案2000字

对于重要的事情，事先作好规划是非常重要的。按照企业公司的惯例，我们要尽快制定好自己的工作方案。工作方案是对即将展开的工作的设想和安排。优秀的方案都由哪些重要的因素组成呢？幼儿教师教育网编辑经过整理，为你编辑了关于学校招生方案，更多信息请继续关注我们的网站。

关于学校招生方案 篇1

根据市教育局《20__年合肥市初中毕业学业考试和高中阶段招生工作实施方案》的精神，特制定本方案。

一、招生原则

1、公开、公平、公正。

2、考生自愿。

3、择优录取。

二、招生类别、计划、代码

1、招生类别：艺术特色班

2、招生计划：30人

3、招生批次及代码：第四批次4471。

三、报名条件：

1、20__年合肥市区应届初中毕业生;

2、综合素质评价结果达到普通高中录取要求。

3、具有初步的美术或音乐专业基础或普通话标准，无不适宜美术或音乐学习的情况，如色盲、色弱、吐字不清等。

四、报名办法：

凡在我市区报名参加20__年中考的初中毕业生均可报名，报名时须提供考生本人的中考报名号(请携带《20__年合肥市初中毕业生理科实验操作考试准考证》或《20__年合肥市初中毕业生体育考试准考证》)，美术、音乐可兼报。

为了方便考生，体现“以人为本”，报名分两段，即中考前与中考后。

中考前报名时间：5月22-6月5日

中考后报名时间：6月16日-6月17日

上午：8：00—11：30

报名及领取准考证地点：合肥世界外国语学校招生部

咨询电话：0551-63843091，63843092

市内可乘126，150，226，到徽园下向西200米即到。

五、专业测试

美术、音乐专业测试是考查学生的专业基础，测试成绩是我校艺术特色班录取的重要依据之一。凡通过资格审查的考生均需持《合肥世界外国语学校艺术专业测试准考证》参加合肥世界外国语学校组织的专业测试。

测试时间：6月18日(周四)上午8:30开始

测试地点：合肥世界外国语学校专业测试指定考场

测试办法：

(一)考试科目设置及分值：

1、美术专业：

素描分值10分

2、音乐专业：

必考科目：音准分值10分

必选科目：声乐、器乐(二选一)分值10分

(二)考试时间：

美术专业：6月18日

上午8：30—11：30素描

音乐专业：6月18日(上午8：30-11:30)

(三)测试内容：

根据初中现行教材内容，美术专业侧重静物写生，音乐专业侧重名歌名曲(流行歌曲限考)。

(四)考试要求：

美术专业：自带绘画工具，在规定时间完成测试内容。

音乐专业：必考科目“音准”即根据钢琴弹奏音进行模唱。必选科目选声乐的考生不得选流行歌曲;选器乐的考生除钢琴外，其它乐器自带。所有科目的考试曲子及内容自选。

六、志愿填报

凡取得我校美术类或音乐类特长生自主招生专业测试合格证的考生，均须填报第四批次志愿，凡具备报考资格而不填报志愿的考生，视为自动放弃。

七、录取原则

按照我校20__年艺术生招收计划数，根据考生志愿按初中毕业学业考试文化课成绩由高分到低分进行录取。考生中考文化课成绩不得低于20__年合肥市市区普通高中录取分数线的80%，且综合素质评价结果必须达到普通高中录取要求。

八、组织领导：

为了使本次艺术班招生专业测试工作顺利进行，特成立领导小组。

组长：邵忠德

副组长：何全胜叶旭光张永国张小平

领导小组下设工作小组，具体负责测试工作。

考务报名组，组长：张年华。负责考生报名、考务工作。

专业测试组，组长：包芝霞。负责考场测试工作。

阅卷工作组，组长：李传林。负责阅卷工作。

后勤保障组，组长：吴琪琦。负责器材、后勤保障工作。

学生管理组，组长：赵宇明。负责考生引导、管理工作。

纪检宣传组，组长：孟鸣。负责纪检监察、统分、宣传工作。

九、几点说明：

(一)6月17日下午考生可凭《20__年合肥市初中毕业学业统一考试准考证》领取《20__年合肥世界外国语学校普通高中艺术班专业测试准考证》并查看考场。凡未按规定时间领取专业测试准考证和参加专业测试的视为自动放弃。

(二)美术阅卷教师及音乐测试专家由领导小组聘任。美术试题采取抽题的形式于考前确定测试内容。

(三)考试结果以“合格”和“不合格”的形式呈现，发放合格证书，划分的依据是考生成绩及报名人数与招生数的比例。6月23日前将在合肥世界外国语学校校园网公示艺术班招生专业测试结果，并报市教育考试院备案。

(四)为保证测试工作的公正、公平，工作过程中出现违纪违规现象，欢迎举报。

关于学校招生方案 篇2

根据教体局文件规定，结合我校实际，新兴路小学20__年新生招生具体工作安排如下：

一、招生对象及条件：

(一)招生年龄：20__年8月31日以前出生并具备学习能力的适龄儿童(小一天也不能通过全国学籍系统审核,不能注册学籍)。

(二)招生范围：房产在铁路以东、长江路以南的城区内，且实际居住的适龄儿童。(未入住小区不在报名登记范围)

二、学位登记流程：

(一)学位登记

为防止报名拥挤现象发生，保障招生报名工作顺利开展，我校采取分时间段报名方法：

1、8月10日----城区户籍儿童学位登记

(1)上午8:00—11:00(女生报名)，下午15:00—18:00(男生报名)

(2)由一名家长带领孩子报名登记，并上交一张小2寸孩子近期免冠照片，另需提供以下材料的原件与复印件：

①全家户口本;(含户主页、适龄儿童父母页、适龄儿童本人页，户口迁入时间为半年以上。)

②儿童医学出生证明;

③儿童预防接种证;

④招生范围内房屋产权证或购房合同和购房原始发票;

⑤证明家庭实际入住材料(近三个月水电费或物业费票据等)。

2、8月11日----进城经商、务工随迁子女学位登记

(1)上午8:00—11:00(女生报名)，下午15:00—18:00(男生报名)

(2)由一名家长带领孩子报名登记，并上交一张小2寸孩子近期免冠照片，另需提供以下材料的原件与复印件：

①全家户口本;(含户主页、适龄儿童父母页、适龄儿童本人页。)

②儿童医学出生证明;

③儿童预防接种证;

④进城经商人员提供，城区工商营业执照和经营场所的产权证或门市租赁合同(包括房主的身份证、房产证)和招生范围内房屋产权证购房合同和购房原始发票;

⑤进城务工人员提供用工单位证明和最近半年的工资证明，招生范围内房屋产权证或购房合同及购房原始发票

(二)资格审核

8月12日-16日，学校将到有关部门核实报名材料的真实性，经审核不符合条件者，学校电话通知家长。

三、注意事项：

(一)“自有房产”认定，规划用途应为住宅，需提供房屋所有权

关于学校招生方案 篇3

一．项目介绍

美卓潜能开发教育是广州美卓教育公司最新推出的一个有核心竞争力的教育培训项目。它采用了美国最新进的前沿教育理念，采用科学技术对影响学生成绩的四个因素进行跟踪管理。全面提高学生的学习热情与学习效率。令学生彻底告别了传统的被动的填鸭式教育。让学生真正成为了学习的主人。

根据美国教育机构的取样调查，86.5的孩子在智力在是趋于相近水平。除了少数智力超常的孩子外，多数孩子的学习成绩取决于与其相关学习效率。由于兴趣，方法，习惯的差异性，这就导致了67%以上的学生对学习感到吃力，无法顺利掌握书本上的全部内容。调查结果显示，在尖子学生中，91%的学生学习效率是其他学生的3倍以上。由此我们可以得出相关的科学结论，学习成绩的好坏取决于学习效率的高低，提升的学习效率就一定能提高成绩成绩。

自19世纪科技的高速发展以上，教育行业也涌现了一批著名的教育理论与教学方法。这些不断更新的理论方法推动了教育思想的发展。对教育行业产生了深远的意义。回首先人的足迹与贡献。我们今天也可以自豪的宣布，我们的潜能开发项目是又一次的对行业的革新与颠覆。它将改变上千万学生的学习方式与习惯。

美卓潜能开发学习系统将被动学习变为主动学习。将好方法好思路贯穿与学生的日常行为中。解决广大学生不会学习，不懂方法的学习困扰。让成绩平平的孩子20天内学习成绩有个质的飞跃。

二．暑期招生方案。

1．招生主题：名校尖子夏令营——天才学生的秘密，让你20天快速提高成绩的方法。

2.营销招生；本次营销分为两个阶段，第一阶段为体验式招生阶段，旨在以全新的体验宣传教育理念，吸引家长关注与报名。第二阶段为多点扩张阶段，要求以点带面，形成火爆态势，树立全省样板市场。

3招生步骤:第一阶段

（1）招聘5—8名兼职派单员，最好是有责任心与亲和力的女大学生。组成4个推广小组，每两人一组。将城市内各住宅小区编号分组。每组派单小组负责5-8个大型小区。制定好相关工作制度与奖罚措施，以及相关的短期培训。将队伍打造成执行力强，业务素质过硬的团队。充分发挥好派单这一传统宣传方式的招生作用。

（2）与小区物业沟通好，在小区显眼的空地租借一小块地方做小区活动。活动以小型活动为主。最好是小型的比赛活动。以家庭为参赛单位。拉近和家长的距离，发放报名体验卷，留下家长联系方式。

（3）相关小区活动最好与其他商家一起联合举行，比如童装店，牛奶厂家，儿童摄影机构。最大限度的降低成本，扩大影响力。如果条件允许，有相关资源，可以请相关电视媒体介入报道。

（4）小区活动争取与政府事业机关合办影响力会更大，效果更好。适合合作的有市妇联，市计生委，市团委，市总工会，街道办事处。

（5）联合相关地方性网站，做好相关网络营销工作。比如地方论坛，百度贴吧，微博。

(6)收集好相关家长联系方式后，开始电话营销。特别要注意和家长的沟通。要注意用礼物吸引家长的兴趣，用感情和关心打动家长的内心，用权威的说辞鉴定家长报名的决心。

（7）做好会议营销的准备工作。我们将派遣教育专家在会议现场展示我们的教育成果，将全新的教育理念灌输给家长。让参会的家长认可接受我们别树一格，卓有成效的方法。最终成交报名。

（8）做好相关的打折优惠活动。三好学生，优秀学生，学生干部或者有特殊才艺比赛曾获得过相关奖项的学生采取9.5折到7.5折不等的优惠活动。前三十名报名者有学习礼包相送。

（9）夏令营的时间为12天，时间短暂，要出成绩，一定要对每个学生进行精细化管理，报名之初就要确定学生的特长，爱好，长处及短项。对每个学生要建立档案，实行学习过程跟踪管理。重点培养长处，针对性的克服短项。要让每个学生确实都有看得到的进步。包括学习成绩，才艺能力，与为人处事等等各个方面。

(10)夏令营过程中做好教学管理。可根据学生兴趣将学生分为三个班，尖子学生班，综合才艺班，未来领袖班。每个班除了学习之外都有其他的培训主题。对每个班的孩子都进行跟踪摄像，记录下他们学习的点点滴滴与喜怒哀乐。让家长清清楚楚的看到孩子的成长与变化。

(11)安排好学生相关社会实践活动。参加过社会实践活动学生会更体会到生活的艰辛，更加珍惜现在的学习与生活。一次别开生面的社会实现胜过一百次老师的说教。

（12）夏令营汇报演出。在夏令营结束前5天，务必为每个孩子准备一个表演节目，要让家长欣赏到参加夏令营后孩子的进步。这是将家长和孩子转变成长期客户的有效方式。

3.招生步骤第二阶段

（1）经过暑期第一阶段的运作后，学校在当地的知名度得到极大的提高，具备一定的社会影响力，美卓公司总部出面与当地重点学校达成合作伙伴协议。提高权威性与知名度，扩大生源，为成为区域性的教育机构打下坚实基础。

（2）美卓将协助当地伙伴进行全面营销活动。美卓提供广告文案与广告片，通过整合营销手段，全面引爆当地教育市场。在第一阶段的局部市场招生基础上，做深做透当地市场。让美卓潜力开发教育成为当地广为人知的著名教育品牌。

（3）开扩书店，童装点，玩具店，摄影店等多家儿童产品关联店，达成双向合作协议。形成多点网络渠道。

( 4)实现“ 3+2+1计划”。美卓“ 3+2+1计划”是指美卓教育全力支持当地伙伴扩张的计划。3是指3家归合作伙伴监管的加盟学校。2是合作活动直属的分校。1是合作伙伴的总校。

（5）形成火热的样板市场后，顺应发展形式，抓紧有利时机向周边地区辐射。扩展与与他培训机构以及幼儿园等相关教育机构的项目合作。形成多点盈利的商业模式。打造独特竞争力。

(6 )在部分人口密集，经济水平好的地区开办潜能开发主题的托管班与幼儿园，完善产业链的布局。扩大学校规模。

(7）校长与老师定期参加美卓公司进行的季度学校管理招生培训与教学技能培训。学习掌握各种招生与运营技巧。熟悉各种新进的教学理念与方法，取长补短。保证教学的效果和品质。

（8）采用美卓运营管理系统。实现招生——教学——管理全程数据化监控。对每个环节都能有效的管理。告别教育培训业落后的管理方式，提升招生，教学效率。全面和国际教育机构管理水平接轨。

关于学校招生方案 篇4

一、招生前，周密部署，分析形势，制定招生方案。

（一）人人重视，构成工作合力。学校领导要带头参与招生工作，带头承担招生任务，提前思考，提前准备、提前安排。仅有领导重视，才能带动全局

（二）注重调研。调研工作分为两个部分，一是确定本地区初中毕业生的总人数，中职学校在招生前，要对全市（本地区）的初中学校进行一次全面调研，掌握本年度初中毕业生的人数，根据各初中学校供给的数据信息，做好本年度学校招生人数预测。二是调研总结近年来招生工作中存在的问题，发现问题后及时调整，指定相应整改措施，以保证今年招生工作顺利进行。

（三）统一招生宣传策划。一是注重学校品牌宣传，经过报刊、广播电视、下乡到户宣传等手段进行招生宣传的过程中，要注重学校亮点，确立学校在一个相当长时期内相对稳定的办学目标，在比较中寻求学校招生优势，更要注重宣传口径一致，打造学校品牌形象，以亮点展示人，品牌吸引人。且一个学校招生宣传形象一旦确立，至少在一两年内就不能再随意改变。

二、招生过程中，确立招生团体。

当前中职学校都已构成自我的招生团体，但各职校招生团体的组成方式，招生方法各不相同，无论是怎样的招生团体组成方式，都必须以最高的效率为基本前提，以下几种招生团体构成是各中等职业学校中最常见的方式。

（一）团队制

团队制是中等职业学校在招生过程中，抽调学校教师组成的招生团体，把学校抽调出的教师，按照3—5人组成招生团队，把本地区的初中学校以县区为单位分到每个团队中，每个团队负责一个或两个招生片区，团队制有利于集中宣传，到达集中负责的目的。

（二）代理制

代理制即是在各市县建立招生代理点，这些代理点的组成人员要具有必须的说服本事和对职业教育有较好的了解，要对当地的初中学校比较熟悉，也能够选择当地初中学校的在职教师担任，这样能够与当地学校领导建立良好的关系，为每年的招生工作打下基础。招生代理人要在当地初中学校中开展进校宣传活动，在招生高峰期，要在车站等人口密集的地方设立招生咨询点，开展招生接待工作。

（三）全员制

全员制是中等职校招生中最常用的方法，即要求在校全体教师参与到招生工作之中，每一名教师都是招生工作人员，异常是在招生工作的高峰时期，一般来说是初中毕业考试结束之后，要求每名教师走到初中毕业生的家中上门宣传，务必宣传到每一个有期望上职校的毕业生。这就要求各职校教师深入城市的社区，乡村的田间地头进行广泛宣传。这种宣传方式在近几年的招生工作中是用得最为普遍的方式，它能在短期内起到有效的宣传效果。但从长远来看，因需要在校教师投入较多精力，不宜长期采取这种方式。

（四）专业制

专业制是中职学校很少采用但却是最有效的招生方式，专业的招生队伍建立，能使中职学校在招生工作中占据十分主动的地位，也能使学校的教育教学工作与招生工作同步协调开展。专业制要求招生部门的每一名招生工作人员是能说会道的演讲员，是吃得苦耐得劳的宣传员，是上得门下得乡的联络员，是能策划能推销的营销员。专业制中的每一位教师，不再担任学校的教学任务等其他工作，专司招生工作，从招生前的调研策划，到招生中的走访，到招生后的交流，每一个环节都丝丝入扣，才能到达统一协调的目的，事半功倍的效果。

以上几种招生团体的建立，是当前职校中普遍采用的方式，但各职校的软、硬件各不相同，对于硬件条件相对较差，办学属于起步阶段的县级中等职校和城市薄弱学校，能够采取全员制和团队制相结合方式；对于软、硬件条件相对较好，办学已有必须品牌的重点职校，能够采取专业制和代理制相结合方式。

三、招生结束后，做好交流服务工作。

中职学校的招生工作是常年开展的，不能从时间上严格区分什么时候招生，什么时候不招生。在招生高峰期结束之后，就要做好相应的交流服务工作。

（一）对招来的学生原初中学校进行走访，一方面能够了解所招生源的素质，另一方面能够对这些初中学校进行更进一步的调研，做到心中有数，为下一年的招生工作打下基础，并与这些初中学校结成招生对子，为初中学校学生升学创造良好条件。

（二）做好服务工作，要使学生留得住，住得下，就需要职校在服务上下工夫。要及时根据学生的特点组织相应的教学，开展团体活动，做好心理辅导，想学生之所想，急学生之所急，使学生尽快了解职业教育的基本资料，尽快适应职业技术教育教学方法和新的学习生活方式。

四、铸造学校品牌，推进学校整体发展，为招生做好服务。

就我国职业学校整体发展来看，我们必须清醒的认识到，中职学校要在招生工作中立于不败之地，必须走内涵发展之路，建立学校品牌效应，才能推进学校整体发展。

（一）正确认识全国职业教育发展的大环境，要进取面向广大农村供给职业技术教育，进一步转变观念，高度重视开拓农村市场，把着力招收农村生源放在显眼位置，提到战略高度，为转移农村剩余劳动力作好服务。

（二）加快市场化步伐，引进市场机制。扩大融资渠道，联合企业办学，把企业引入学校，把学校办进企业。这样既能够为学生供给实践操作的平台，又能够为学生的就业打下基础。

（三）加快教学改革，强化内涵发展，提高办学效益，要做好教材改革工作，适应社会发展的新形势，从单一学科型向综合型转变，实现知识技能的综合，异常是注重动手与动脑本事的结合。为满足经济发展对专业技术人才的多方面需要，要打破专业界限，在充分预测市场的情景，及时对所开专业进行调整。一方面要掌握在近期、长远、当地或外地的用人情景，做到科学预测、灵活多变、长短结合，不失时机地为市场的需要设专业，培训人才；另一方面也要立足于本地生产资源，设中长期固定专业，办出水平，办出特色。

（四）规范学校管理，提高学校信誉，建立品牌效应。职教灵活多变，随机性的工作较多，头绪纷乱，教学、生产、实习、经营、服务交替发生，所以必须有岗有现，规范明确且要落到实处，奖惩分明。同时要启用能人，按劳分配，让那些有志、有才的人充分发挥主观能动性，做到人尽其才，物尽其用，逐步打破教师队伍大锅饭，实现教育的企业化管理。这既是其基本道德要求所在，也是它生存发展的需要，以其建立品牌效应，从而吸引更多的生源的需要。

随着职业教育改革的不断深入，职教将迎来前所未有的发展机遇。招生工作是职校工作中的重点工作之一，必须采取多渠道、多方式，才能在激烈的竞争中立于不败之地。

关于学校招生方案 篇5

一、登记背景：

目前，随着中小学阶段教育的快速发展和教育这一特殊市场的逐步建立，各种教育学校之间的竞争越来越激烈。例外是广大农村之间的竞争尤为突出。为了争夺学生，每个入学季节都在进行没有硝烟的战争。

两个注册战略

1.市长/市场调查是招生活动的第一步，以科学方法收集、整理、分析各种相关资料，了解当地教育水平和教育现状，让负责人更好地安排招生设计、场所设置、人员分配。通过对教师、学生、家长的采访、问卷收集和分析各种信息。战略地图的制造是招生的重要依据。

2.招生方法

第一阶段：全方位轰炸

具体目标：全方位宣传，让所有家长都能看到骄傲的广告传单。造势打造大气品牌广告铺天盖地。

具体实施：首先熟悉该地区人口分部，一两人坐在邑总部，其余全部出动，并出动覆盖导游班附近所有地区、主要住宅区、路边外观、大型超市、重要路段的传单、海报。分割图片，分割工作。各尽其责。每个家庭都要掌握内部情况，确认是否是下一个攻击对象，并做好记录。

第二阶段：重点攻击

具体目标：仔细攻击最后收集到的目标。

具体实施：要发挥小组团队精神，达到每人一个小组的双剑无敌的地步。要游说父母，说服孩子上补习班，提前掌握与家长沟通的技巧和与学生沟通的技巧。地区应该只关注住宅区，家里有孩子的房子，路边的孩子。

第三阶段：大厅

目标：路边的父母，路边的中年路人。

具体实施：将咨询奖放在重要位置，两人一人，一人在路边散发传单，一人在导游前努力散发传单，并游说家长坐在导游前交谈。发挥每个人的才能，把想要的家长带到各分部的教学点。为了实现更好的目标。

招生过程从另一个意义上说是人际关系的过程，学习招生其实是学习为人处世。

成功者决不放弃，放弃者决不成功。

1、查找学习者

不管你在哪里，遇到什么人，都要有“学生在这些人当中”的精神，不要抱有成见。任何人都可以成为我们的目标学生。

2、审查注册组

对于大部分招生来说，80336020的法则。

招生额的80%(业绩)来自20%的代理，如何找到20%的代理，如何找到这么优秀的团队，业绩的增长是必然的。

(1)市长/市场/市长/市场范围圈

(2)编制现有机构清单

(3)现有机构分类

(4)经过推荐和xx开发，找到新到达的代理

(5)让他们工作。

3、找到真正的学习者。

经过上面审查的招生小组，我们可以获得重点学生信息。

4、预约学生

约定的方法

电话预约、代理邀请等

电话预约的目的：

(1)这是理解学习者学习需求的最快方法。

(2)激发学员与你面谈的兴趣。

(3)争取面谈的.机会。

5、了解学习者的要求(对学习的兴趣)。

6、了解其他类型的客户(经济情况)

关于学校招生方案 篇6

一、组织实施

1.忻州城区义务教育阶段学校招生工作由市教育局、忻府区教育局统筹组织，负责制定招生政策、划定招生范围、下达招生计划。

2.学校是招生工作的主体，校长是第一责任人。按照《忻州市教育局关于做好20xx年义务教育阶段学校招生入学工作的通知》(忻教发[20xx] 52号)的要求，制定本校招生工作实施细则，负责组织实施本校招生工作。

3.市教育局负责监督、指导、协调市直学校招生工作，忻府区教育局负责监督、指导、协调忻府区所属学校招生工作。

二、服务范围

1.纳入城区划片的学校

(1)小学17所

长征小学、实验小学、第二实验小学、七一路小学、云中路小学、十二中小学部、十三中小学部、东街小学、北关小学、新建路学校小学部、 东方红学校小学部、南关小学、卢野小学、十里后小学、张家庄小学、健康路学校小学部、大檀小学。

北同蒲铁路以东的城乡结合部归忻府区秀容学区、长征街学区、新建路学区管理，梨花街以北的城乡结合部由忻府区播明学区管理。

(2)初中13所

五中、六中、第十一中学、第十二中学、第十三中学、健康路学校初中部、新建路学校初中部、东方红学校初中部、七中、八中、卢野中学、秀容中学、播明中学。

20xx年城区17所小学招生计划、13所初中招生计划另文下达。

2.20xx年服务范围调整

根据城区学校分布和20xx年学龄人口变化情况，坚持“相对就近、校际生源基本均衡、适度调整、全面覆盖”的原则，对城区现有小学、初中学校服务范围做了适当、必要的调整。

调整后的学校服务范围详见附件一、附件二，由各学校向社会公布。

三、有关政策

1.服务范围内学生报名认定条件

(1)依据《中华人民共和国义务教育法》和《山西省实施中华人民共和国义务教育法的办法》规定，忻州城区常住人口适龄儿童、少年入学，须提供户口簿和房屋产权(所有)证。

(2)依据《山西省人民政府关于进一步推进户籍制度改革的实施意见》(晋政发[20xx]2号)和《忻州市人民政府关于贯彻山西省流动人口服务管理办法的实施意见》(忻政发[20xx]39号)规定，城区流动人口适龄儿童、少年入学，须提供户口簿、居住证和其他相关证明。

具体报名条件见附件三。

2.公办学校招生

公办学校严格按照教育主管部门下达的招生计划和划定的服务范围招生。

3.民办学校招生

民办学校招生纳入教育主管部门统一管理，与公办学校同部署、同安排。严格按照批准的规模规制、招生计划、招生范围及招生工作程序进行招生。20xx年城区民办学校招生实行网上报名，一生只能报一所民办学校，学校不接受现场报名，在同一时间内各校同时录取。城区民办学校招生计划分为两部分，学校自主招生不超过招生计划的70%，由学校制定自主招生细则;不低于30%的招生计划面向社会公开报名，人数未超过计划数的全额录取，报名人数超过计划数的，电脑摇号录取。

4.进城务工农民工随迁或同住子女入学

进城务工农民工随迁子女报名时，须持有父母双方(至少一方)与用人单位依法签订的《就业协议书》或《劳动(聘用)合同书》或依法领取的《工商营业执照》、居民户口簿、出生证明、预防接种证、户籍所在地服务范围学校同意外出就读证明，在教育部门规定的报名时间内，到教育部门指定的学校报名。忻州城区健康街以北、新建路以西的进城务工农民工同住子女到忻州十二中报名;健康街以北、新建路以东的进城务工农民工同住子女到团结路小学、播明中学报名;健康街以南进城务工农民工同住子女到南关小学、秀容中学、忻州八中报名。

未办理《居住证》或租房居住不足一年的，与进城务工农民工随迁子女同等对待。

四、时间安排

1.7月25日，公办小学、初中学校将招生范围、招生计划、报名条件等招生信息向社会公布，民办学校将教育主管部门批准的学校招生简章向社会公布。

2.城区小学、初中学校招生报名工作统一从8月1日开始，8月6日民办学校招生结束，8月8日公办学校报名截止。

3.8月15日前，学校将《新生入学通知书》发放给学生家长或监护人。

4、9月1日正式开学，开学后15天之内建立入学新生学籍档案，因病或特殊情况不能如期办理入学手续者，依照《中华人民共和国义务教育法》和《山西省学籍管理办法实施细则》有关规定，其父母或其法定监护人向学校申请延期办理入学手续，延期期限不超过两周，超过延期期限仍不能正常入学的，办理休学手续。

五、工作要求

1.学校要成立招生工作领导组，校长任组长、吸收校领导、教师代表、家长代表参加，选派责任心强、素质高的人员组成专门办事机构。责任公开，实行“谁主办、谁主管、谁负责”的工作责任制。加强组织管理，严格操作程序，健全工作制度，严格工作纪律。

2.建立招生入学工作公示制度、咨询制度和社会监督制度，确保招生入学工作政策透明、程序公开、过程公平、结果公正。各学校要充分利用本校校园网，通过多种形式向社会公开相关信息(入学具体政策、学校服务范围划分、招生计划、入学资格、报名材料、报名时间以及工作咨询方式、监督举报平台、信访接待地址等),畅通社会反映问题渠道，及时处理，防止问题积少成多，积小成大，出现问题时，要第一时间报告，协商和处理，确保学生及时入学升学，要积极协调政府相关部门，针对往年易发生的问题，制定招生入学工作预案，成立应急小组，加强会商协商，快速稳妥处置突发事件。在招生入学关键环节和关键时间，积极做好正面宣传，要认真解答家长、社会群众对招生入学问题的相关咨询，及时受理、核实、处理本校有关社会举报。招生录取结果一经公布，不得以任何形式、任何理由变更。

3.强化监督检查。市、区教育局及其纪检监察室和教育督导室要对各学校招生工作实行全程监督、监控，发现问题及时处理。坚决查处扰乱中小学招生工作秩序的违规违纪行为，切实维护群众利益。要充分发挥责任督学的监督指导作用，主动接受社会公众和媒体的监督。

4.公安、房管、工商、人社、民政等有关部门，负责出具相关真实有效证明，协助招生工作。

校园招聘实施方案7篇

有目标，有计划，有行动，人就不会太无聊，我们在工作生活中经常需要撰写方案，这篇文章是有关“校园招聘实施方案”的重要性和意义的精华文章，请耐心阅读本文同时也请务必保留收藏！

校园招聘实施方案(篇1)

2013年****校园招聘方案

一、目的：

为集团各中心、事业部、子公司招募优秀的、合适的储备人才，为公司发展补充新鲜血液，做好人才梯队建设。

提高集团在全国各院校以及社会的知名度和美誉度，提升雇主品牌。

二、2012年集团储备人才需求计划：

各中心、事业部、子公司计划接收应届毕业生*人，其中大专生*人，本科生*人，研究生*人，目标重点解决事业部、子公司岗位（详见附件）

三、项目流程：

四、目标院校及专业侧重：

五、行程安排：

六、宣传渠道：

院校就业网站：提前半个月与院校就业合作办联系好后，将校园招聘信息及行程发布高校就业网及bbs论坛上

集团官方网站：在官网发布2013年校园招聘的信息

宣传画册、横幅、海报：提前半个月在各学院宣传栏及人流量较大的地方张贴横幅、海报、发放宣传册，扩大宣传范围

宣讲、宣传片：利用高校多媒体设备，通过宣讲、现场幻灯播放、集团宣传片播放、讲课的形式向毕业生系统的介绍企业的发展历程、产品系列、企业文化、福利机制及发展远景。

七、工作安排：

项目小组责任制：集团人资中心主导，组织各中心、事业部、子公司人事和用人部门派出的专业人员，组

成赴各院校招聘的招聘小组，对招聘前后的事宜及过程实行项目小组责任制，推进各项工作的开展，招聘结束由各项目小组进行自评、总结工作。

招聘小组成员： 组长：副组长：HR成员：

组织实施： 线路分工：

准备工作分工：

招聘评估流程：

八、2012届储备人才薪资与实习试用

集团总部职能中心/事业部/子公司

九、本次招聘活动费用预算

批准：审核：拟制：

校园招聘实施方案(篇2)

前言目录

第一部分项目整体策划

第二部分是目标院校、目标专业和生源数量

第三部分行程安排

第四部分工作安排

一、 项目策划及准备工作

二、 广告宣传/简历投递

三、 笔试

四、 校园沟通会

五、 面试

六、 高管见面会

七、 签约及培训

八、 预算

前言企业简介

徐工集团成立于1989年3月，成立24年来始终保持中国工程机械行业排头兵地位，目前位居世界工程机械行业第5位，中国500强企业第119位，中国制造业百强第44位，中国机械工业百强第2位，是中国工程机械行业规模最大、产品品种与系列最齐全、最具竞争力和影响力的大型企业集团。

徐工集团年营业收入由成立时的3.86亿元增加到2012年的1000亿元，保持了行业第一。

徐工集团注重技术创新，建立了以国家级技术中心和江苏徐州工程机械研究院为核心的研发体系，徐工技术中心在国家企业技术中心评价中持续名列行业首位。依托徐工研究院、徐工南京研究院和在建的徐工上海研究院、徐工欧洲研究院，近年来徐工诞生了一批代表中国乃至全球先进水平的产品：两千吨级全地面起重机，四千吨级履带式起重机，12吨级中国最大的大型装载机，百米级亚洲最高的高空消防车，***智能路面施工设备等，在全球工程机械行业产生了颠覆式影响，打破了国外企业的全球垄断。

目前，徐工拥有920项有效授权专利，其中授权发明专利27项，100多项产品是国内首套产品。“全地面起重机关键技术开发与产业化”和et110型步履式挖掘机分别荣获2011年度、2010年度国家科学技术进步二等奖（行业一等奖空缺）。徐工被国家***、科技部等五部委联合授予“国家技术中心成就奖”，被授予国家首批、江苏省首个国家技术创新示范企业。

徐工建立了覆盖全国的营销网络，在全球建立了280多个徐工海外**商为用户提供全方位营销服务，徐工产品已出口到世界158个国家和地区，2012年实现出口突破13.6亿美元，连续24年保持行业出口额首位。目前，徐工9种主机、3种关键基础件市场占有率居全国第一；五类主机出口量和出口总额继续保持国内行业第一；汽车起重机、大吨位压路机销量居世界第一。

徐工集团秉承“担大任、行大道、成大器”的核心价值观和“严格、踏实、上进、创新”的企业精神。先后获得中国工业领域的最高奖“中国工业大奖表彰奖”和“全国五一劳动奖状”等荣誉，公司党委*****组织部评为“全国先进基层党组织”。2011年荣获“装备中国功勋企业”称号，公司董事长、党委书记王民荣获“装备中国功勋企业家”称号。

徐工集团已为抗震救灾、建设徐工希望小学等各类社会公益事业捐款近7000万元，捐衣物16万余件，被国家民政部授予“中华慈善奖”，*****、国务院、**军委授予“全国抗震救灾英雄集体”。

徐工的愿景是成为具有国际竞争力和民族自豪感的世界级企业。徐工集团的战略目标是，到2015年营业收入突破3000亿元，跻身世界工程机械行业前3强，进入世界500强企业。

徐工集团欢迎2014届优秀毕业生加盟！

世界的徐工，你的舞台！

徐工徐工，助您成功！

徐工徐工，愿我们共同成功！

第一部分项目整体策划

第二部分目标院校及人数

注：1。根据学生对企业的认知程度和专业优势确定目标院校；

2、 原则上各子公司录用人员优先执行招聘单位.

第三部分日程安排（时间将根据中国精英赛场馆的预定情况进行调整）

第四部分工作安排

1、 项目策划与准备（14年校园招聘项目推进表）

二、 广告宣传

1、 徐工集团首页广告宣传

2中国人才招聘广告（9月12日送稿）

三。校园bbs和就业网（按预定时间发布，一般在笔试前2周上线）

4、 展架 8张/套

主题：责任与未来

职责：抗冰救灾、抗震救灾、慈善行动

未来：公司发展，国际化，最佳雇主，未来展望

5、***宣讲：

第一套：从自强、感恩、创新、向往四个模块宣传公司，缩短公司介绍时间，增加互动问答环节和活动时间。

第二套：从公司介绍、人力资源政策、相关注意事项等方面进行阐述

三笔试(一) 笔试前期准备

1） 站点确定（以徐州为例）中国人才提供站点反馈表

2） 笔试项目经理：武汉、西安分行业务秘书监控（总部统一标准）

3）笔试相关工具准备

（二）笔试执行流程

以徐州地区为例：10月15日 19：00—21：00，中国矿业大学(徐州)笔试

三、 校园沟通会

（一） 校园沟通会前期筹备

1)场地预定。

2)校园沟通会现场布置标准及所需物料。

横幅、海报、架子、咨询台、饮用水、路标、宣传册

3）沟通会现场相关资源准备

（二） 沟通会议程（2小时）

（三） 沟通会现场执行

4、 面试安排（以中国矿业大学为例）

（一）面试前期筹备

1） 面试地点确定（纳入中国人才网行程设计）

2） 面试官的评估（在简历筛选时确定）

3）面试相关工具准备

4） 根据简历数量选择专业面试官，并安排他们的行程

5）面试官安排

● 初试官：

徐州总部：招聘专业人员及各业务单位（10月19日、周日不影响正常工作）

子公司：校园招聘项目组成员

● 专业面试官：

徐州总部：由主管领导确定的专业面试官确定

子公司：提报的专业面试官

6）面试形式

采用1对5方式进行面试 3组/教室，预计5名初试官，每组面试30分钟（5分钟/人），8个小时可以面试400人，复试可以按类别分时间段进行，避免面试间冲突。

（2） 面试执行流程（以中国矿业大学10月19日8:30面试安排为例）

校园招聘实施方案(篇3)

校园招聘方案流程_校园招聘方案策划书

随着全国高职院校的扩招，高职毕业生的就业形势日趋严峻，因此，毕业生应该重视校园招聘的这个机会。校园招聘的整个过程是怎样的呢下面是校园招聘策划活动方案，欢迎参阅。

校园招聘方案流程

校园招聘的整个过程可分为三个阶段，第一阶是准备阶段;第二阶段是招聘实施阶段;第三阶段是毕业生接收与跟踪阶段。

第一阶段：准备阶段，要做的工作有确定招聘职位和人数;成立招聘小组;联系招聘学校;准备相关资料。1、确定招聘职位和人数：只有明确了这两样，才能确定去哪些学校招聘，招聘哪些专业的学生。2、成立招聘小组：招聘小组最好由人力资源部经理负责，招聘小组主要职责是准备招聘前期资料、制定招聘计划和政策、招聘实施、面试等。3、联系招聘学校：招聘小组根据公司批准的招聘计划、历年各校的接收毕业生情况、本年度各校生源状况和各校往年毕业生在企业的表现等情况，选定相应的高校，并且利用Q职校招来投递招聘信息。4、准备相关资料：包括制定招聘政策(包括招聘整体实施、招聘纪律、招聘经费等)、明确小组内部分工、准备面试相关的表格、准备企业宣传资料等。

第二阶段：招聘实施阶段，要做的工作有发布招聘信息;收集和筛选应聘资料;测试与面试;录用。1、发布招聘信息：通常招聘信息的发布方式包括以下三种，供招聘人员选择：在Q职微信招聘门户、公司网站、校园网站上刊登招聘信息;在校园内部张贴海报，宣传企业;在校园举办宣讲会。2、收集和筛选应聘资料：对应聘人员的资料进行初审和筛选是招聘工作的重要一个环节，他可以迅速从求职者信息库中排除明显不合格者，提高招聘效率。同时，也可将所有求职资料进行记录归档，为人力资源部的事后分析工作提供素材。3、测试与面试：专业知识测试。招聘小组需在出发之前准备好各专业的测试试卷。分析能力测试。事先准备一些案例，要求几分钟以内答完。面试：有些职位人员可能通过测试能够判断，但是绝大多数职位还是需要借助面试来判断。面试前要准备好每个职位的面试考察要素、面试题目、评分标准、具体操作步骤等，并且

1 统一培训面试人，提高评估的公平性，从而使面试结果更为客观、可靠，使不同应试者的评估结果具有可比性。4、录用：面试合格的人员可以确定为录用对象，根据应届生招聘的相关规定签订协议。但是，不是签订协议后就万事大吉，还需要做好后期跟踪，因为优秀应届生很有可能被其他的企业相中，因此需要通过后期跟踪，打消他们另谋其他企业的念头。

第三阶段：应届生接收与跟踪阶段应届生接收：人力资源部需要在网页上或者通过其它方式，通知毕业生公司位置，乘车路线;如有可能，需派人去车站出口设接待点。到企业后，要热情接待，安排好他们的食宿，毕竟他们对社会还有陌生感。同时，尽快安排入职培训，让他们了解企业，了解企业的运作，使他们更快的融入社会。跟踪阶段：人力资源部要定期了解应届生的心态，听听他们的声音，及时给予帮助与引导。不能用对待社会招聘人员的方式对待应届生，他们需要更多的时间熟悉企业与本职工作，需要更多的理解与引导。企业始终要思考的一个问题是如何让应届生在短期内完成从学校到企业的转变因为转变所花的时间越短，企业支付的培养成本越低，应届生也会越快为企业创造价值。

校园招聘方案策划书范文1

一、活动主旨：模拟招聘

二、活动主题：真知、灼践

三、活动目的：为了使我校学生能在以后的应聘途中少些崎岖，对应聘有个初步了解。综合提升我校学生的应聘知识及应聘经验

四、活动场所：西阶一教室

五、活动时间

xx年10月25日——xx年11月15日

六、活动对象：全体在校生

七、奖项设置

“校园最佳应聘之星”一名，奖励现金300元;

“校园”一名，奖励现金200元;

大赛优秀参与奖三名，精美奖品;

八、活动安排

(一)前期策划宣传

10月15日—10月18日，在学生食堂前、校门口以海报，主干道路旁以横幅、气球等多种形式对活动进行全面宣传。

(二)报名

10月16日—10月20日在第二食堂前设置报名点。

(三)场地的布置

(1).力求展现活动主题,营造活动气氛

(2).区域划分：参赛者坐前三排中央，非参赛者依次就做

(四)预赛

10月25日下午6：200分，在西阶一举办预赛，考察选手整体素质及团队协作能力。(注意：参赛选手在6：20分之前如果不能按时到场且又未请假者，取消参赛资格)

第一环节：个人展示

参赛选手通过阐述对企业、对所学专业的理解，展示个人风采。

第二环节：团队训练项目

协作能力：

团队精神的基础——挥洒个性。

团队精神的核心——协同合作

团队精神的最高境界——凝聚力。

(根据参赛者情况分小组)

第三环节：选手将在次日参加考验：“迅雷行动”!

活动要求各位参赛选手在此期间分别做好一个活动策划书，并按活动策划书分别组织一次校内活动，活动内容不限，但要求参加人数不少于15人，且在活动期间充分展现选手的组织领导能力，完成此活动后，还要上交此次活动的总结，并附数码照片10—15张(这些照片要体现出一个即将面临工作的学生所具备的素质)。

活动过程中，有工作人员全面参与并评估。

活动结束后，根据选手的策划书、活动进行情况、活动总结情况、参加活动同学到场率、活动中体现出的选手的个人领导组织能力等，评选出进入决赛的12名

届时邀请校学生会、学院学生会主席、等10位作为评委，选出12名优秀选手，晋级决赛。

(五)决赛

进入决赛的12名选手将于11月15日18:00在西阶一教室接受最后挑战(要求选手在17:40准时到达参赛现场)。决赛将邀请学校主管学生工作老师以及学院专业老师为评委，决赛采用百分制，分为五项目：

1、作为决赛的第一个项目，要求选手在三分钟内做一个简单的自我介绍，主要是介绍自我特点，给观众以及评委留下深刻的印象，与此同时在投影仪上放映选手自制幻灯片。(此环节10分)

2、在此环节中，每位选手都有3道必答题，每题5分，最后是4道抢答题，每题5分。(此环节分数最高分35分)

3、在此环节中，每位应聘者在“”上要在5分钟内解决当前企业面临的困境，提出解决方案，帮助企业度过难关。(此环节25分)

4、在此环节中，这个环节主要是考查各应聘者的创新能力和理解能力，可以针对目前市场上感兴趣的物品做一个小广告，体裁不限，要求原创，有新意。(此环节25分)

校园招聘方案策划书范文2

(一)背景:目前，大学生就业难已经成为社会公认的事实，自从20xx年大学扩招以来，普通高等院校毕业生大幅度增长，我校毕业生也由20xx年的786人增加到20xx年的1245人，09届毕业生将近1401人，就业工作任务将更加困难和艰巨。为促进我校毕业生就业，特举办此次校园招聘会。

(二)宗旨:宣传学校，促进就业

(三)主办单位:广州大学市政技术学院

(四)协办单位:就业与职业发展部、青年志愿者协会、组织宣传部、外联部、组织部、资讯部、各系的部门

(五)对象:本次校园招聘会将面向我校20xx届毕业生及有实习需求的在校生

(六)时间:20xx年3月12日(星期四)1:30-17:00

(七)地点:学校正门广场

(八)目的:为吸引招聘单位来校参会选才，我们需通过各种途径大力宣传此次校园招聘会，作为我校举办的大型综合毕业生校园招聘会，学校相关部门和各院(系、部)要高度重视、全力配合，确保本次招聘会的成功举办。

(九)活动事件与负责单位:

(十)准备工作

校园招聘方案策划书范文3

一、活动目的随着全国高职院校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高职毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，为了给职院学子一个社会实践的机会，提高职院学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台，学院团委、招生就业处拟举办校园模拟招聘会。

1、企业方面

2、学生方面

大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线--应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。

二、招聘会主题

展现自我才能塑造精彩人生

三、大赛口号

关爱大学生携手就业路

四、活动对象

本次活动主要面向大三将毕业学生，以个人参与为主，欢迎同学报名参加。

五、组织安排

本次活动由院团委主办，院就业指导中心协办，将邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办。对于本次比赛的筹划和组织，我们将联合成立比赛组委会进行规划和统一安排调度。

六、组委会

院系部就业中心工作人员及管理专业部分学生协助

七、活动方式

1、采取单公司多聘者的模式，邀请各个企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我院举行面向全院的大型招聘会，现场为参与者提供意见、建议;传授应聘技巧。

2、参加招聘的公司可直接面向学生做实际招聘，为同学提供各种就业，创业和实习锻炼的机会。

八、活动宣传

1.海报宣传

在全校各宣传栏内张贴大型海报。

2.咨询点宣传

活动阶段设点接受学生咨询，介绍此次活动的相关事宜和注意事项。

3.发通知到各系(分院)，请各个院学生会协助宣传

4.邀请院内记者跟踪关注本次活动

5.邀请院外记者，媒体前来报道。

九、活动具体安排

(一)筹划准备阶段

(二)报名咨询阶段

1、设立咨询台:宣传本次活动，并介绍此次活动的各事项。

2、加大宣传力度，对本次参加活动的企业招聘作介绍，鼓励我校学生踊跃参加。

3、在宣传板上张贴相应的具体要求等。

4、设点报名，可设在招生就业处。

(三)举办培训讲座

1、目标:提前准备，获得经验，个人发展方向

2、主讲内容:对当前大学生进行就业指导，具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪，并现场教授如何制作个人简历，以及其他针对求职就业的准备情况。

3、具体安排:

(四)招聘阶段

1、主办方

作为校方在此阶段，应做好对招聘方的服务工作和应试者的咨询工作。同时有关单位如有特别需求可酌情商议，主要是场地的安排和时间的调整。

2、招聘方

招聘方按照主办方的安排由主办方工作人员的引领，到指定的摊位，设定自己的海报和单位简介等有关宣传企业的方案。

在招聘中，企业有关人员按照预定方案实施来挑选所需人才。主要是面试和答卷，其流程由公司制定。

如果企业有意与应聘者进行第二轮的面试或签订协议的，可与应聘者所在系部进行协调安排特定场地。

3、应聘者

有意参加的应聘者可以携带本人简历，到自己有意的企业摊位面前进行应聘，保持会场秩序和安静，不得喧哗，以防影响其他应聘者的发挥和自己在企业方面的形象。

十、招聘会的收尾工作

在这个过程中，主要是主办方和招聘方的工作。

一方面招聘方要整理好的自己的东西，如海报之类。同时要将本企业在招聘会的成果统计表以及对招聘会安排的建议交与主办方。

另一方面主办方不仅要将企业回馈单整理，做好备用资料。同时要将招聘方的摊位整理，如清理企业招牌。由相关人员做好会场的清理工作。

十一、后期总结

1、企业招聘结束后，会对整个校园招聘工作进行总结和评估。评估的主要指标包括:招聘人员的数量是否达到计划的目标、录用人员的素质是否符合企业的要求、招聘的成本是否控制在预算之内。

2、宣传工作:通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。

校园招聘实施方案(篇4)

欲说“招聘”好困惑--也谈2014年度春季校园招聘实施方案

一、目的：

、重庆地区相关高校招生就业办老师们联系，确定具体的专场校招面试时间，集中组织招聘面试；

招聘评委工作手册；

招商类、电子商务类、财务类等相关专业岗位的优秀应届毕业生，作为公司未来发展的储备人才。

二、范围：

1、针对即将毕业的2014年度应届大学毕业生，组织实施校招。

2、联系省内及重庆地区拟实施校园招聘的院校：

（、泸州化工职业技术学院、

泸州职业技术学院、宜宾学院、重庆工商大学等；

（西南科技大学、重庆邮电大学等；

（四川大学等。

三、关于校园招聘活动的人员分工（具体职责）：

等校园招聘活动的工作人员调配，参与现场面试评价。

校园招聘活动的工作人员调配，参与现场面试评价。

；参与现场招聘活动。

考察的应届大学毕业生等。

四、关于校园招聘组织准备工作：

1、在校招实施前，需认真做好以下工作：

（人数、任职要求等，并请就业办老师在校内发布公告，落实报名参加面试的学生人数等等；

（准备公司招聘用的宣传片视频、PPT、宣传画册、易拉宝等，用于校园招聘时形象直观的展示；

（未来的职业生涯规划及公司发展前景等，有意识拉近学生们与企业之间沟通的距离，增强他们对企业的认同感；

（，体现出招聘的工作效率、亲和力。

2、关于校园宣讲会的流程设计：

（确认，确定具体的招聘教室或会议室，在招聘会开始前2小时布置完招聘现场；

（投影仪、话筒、PPT文档、企业宣传片等；

（3）安排专人接待来参加面试的学生，收集简历，并分别发放“员工应聘登记表”，指导学生们填写；

（4）在应聘学生们基本到齐后，播放企业宣传片，并穿插解说；

（企业的核心价值观及发展愿景；

（6）用15分钟时间集中回答学生们的提问；

（安排学生们参加面试，留下每位学生们的联系方式；

（8） 初步确定企业有意向的人选，以便安排到公司进行复试或下一阶段的联系。

3、细节决定成败。参加校园招聘会的'员工们的一言一行，都直接代表了公司的形象，必须要引起充分的重视：

（1）对参加校园招聘的人员提前进行礼仪服务技巧培训，除统一着职业装外，还必须明确要求“哪些话可以说，哪些话不能说”，不能轻易向学生们承诺过多的东西；

（，既不能很快结束（仅仅是收简历而已），也不能侃侃而谈（过程中浪费太多的时间），体现出自己的专业度和彰显公司的实力；

（放松压力；

（落实公司大巴车，可以邀请有意向性的学生到公司办公区、项目参观考察，了解企业的情况；完毕后将他们统一送回学校；

（配合工作致谢，并可签订相关的“校企合作协议”，以便未来的长期合作。

4、需要注意的其他事项：

需要特别强调的是，我们在正式实施宣讲会时，一方面要展现公司正面的形象，让每名工作人员都充分参与进来，认真做好每个工作细节，展现出工作的热情；同时在面试过程中也要充分尊重、理解学生们的感受、体会，从而进一步提高企业在学生、学校心目中的价值。在面试结束后，一定要保留、登记相关学生们的具体联系方式，为后续招聘面试工作做好充分的准备。

五、校园招聘总结：

分析招聘各环节过程中暴露出的问题，提出纠正解决方案，以便于在今后的校园招聘活动中引以为戒，进一步提高招聘人员的工作质量，同时也提升企业的形象。

校园招聘实施方案(篇5)

WORD格式

汇聚英才

一、总则

成就梦想

－2012 届校园招聘实施方案

1.招聘目的 : 为了吸引优秀的、有潜力的应届毕业生充实专业人才队伍，提升公司整体素质，为 公司持续发展储备人才。通过大规模高规格的招聘活动，树立公司在学校乃至社会的良好形象。

2.选拔原则：公开招聘、全面考核、择优录用。

3.用人标准：理想主义情怀、踏实的工作作风、主动的工作态度、正直坦诚的人格、良好的沟 通能力、积极的进取心、强烈的责任感、敏捷的思维。

二、招聘计划制订

1.招聘需求的提出

根据公司阶段发展策略，由各部门（分公司）提出本年度应届生的需求计划，填写《用人申请 表》。人力资源部汇总需求计划，进行评估后，编制《校园招聘需求表》

2012 届校园招聘需求表

岗位 软件工程师 硬件工程师 市场业务 其它 2.学校的选择

人力资源部根据审批确定的《校园招聘需求表》

省份 湖南 江西 广西 湖北 3.招聘计划书

在进校园招聘前，人力资源部要制订详细的《招聘计划书》 利实施。

（见附件 1），确保整个校园招聘顺

招聘院校

湘潭大学 / 湖南科技大学 南昌大学 / 江西师范大学 广西大学 / 广西师范大学 中国地质大学 / 武汉工业大学，选择业务集中省份的重点大学进行人才招聘。

时间

～ ～ ～ ～

专业

软件工程 / 计算机 / 自动化 / 电气

机械/ 电子 / 模具

专业不限

人力资源 / 法律/ 管理/ 财务/ 物流

学历 本科 本科 本科 本科

人数 50 5 100 5

工作地点

深圳、湖南 深圳 各省办事处 深圳，报总裁审批。

三、招聘准备 1．校园招聘小组组成1）招聘人员确定：由公司人力资源评审委员会成员、往届毕业生组成。其中往届毕业生要求提专业资料分享

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供演讲稿进行评比。

2）职责分工 宣传组： 面试组： 后勤组： 4.宣传资料准备

包括校园招聘宣传册、海报、条幅、易拉宝、宣传单页； 3．面试资料准备

包括求职申请表、DISC性格测试题、专业知识测试题、面试评价表、无领导小组讨论题目、结 构化面试题目等。

4.预约宣讲会时间

联系高校就业办负责人，确定宣讲会时间、场地；要求学校就业信息网上发布我公司的信息。

四、招聘实施 （一）校园宣传

招聘前，发动持续、广泛、有效的校园宣传，营造声势，吸引眼球是招聘成功的前提。要点一形象、多种渠道、分片承包、宣传到位”

第一阶段：广泛宣传

目的：通过在校园全方位的宣传 , 让每一位在校学生，无论在学校的哪个角落，都能获知公司的招聘信息。

方法： 1． 海报宣传 要求：

（1）覆盖到学校宿舍楼、食堂、图书馆、教学楼、活动中心、自习室等学生集中出现的地方。（2）海报上可以用彩色油笔写上宣讲会时间和地点。（3）海报要按统一的版式来制作，尺寸为

60*90CM，157G铜版纸印刷。文件见附图

2（4）海报的张贴可以由学校来安排，公司按片区分责任人来协助、检查。

（5）海报分区管理，在主要的张贴地点，如果海报丢失或撕毁，责任人确实要及时补贴。（6）要在宣讲会前三天开始此项工作。附件 1：海报张贴的重点区域分布统计表

2． 悬挂条幅：在学生出行的校园各主要道路，悬挂公司的宣传条幅。

3． 庆典气球：在宣讲会场所悬挂氢气球，带竖飘条幅。注意事项： 1．所有的宣传文稿专业资料分享

统 “ WORD格式

2．条幅悬挂、海报张贴可以利用学校学生来配合完成 第二阶段：重点宣传

目的：借助学院、班委的途径，将招聘宣传册（彩页）发给每一位毕业生，让其了解公司的招 聘信息。

合作对象及内容：

学校合作对象

院副书记

毕业班班主任 / 辅导员 班长

就业指导中心

内容

5.直接推荐学院优秀毕业生

6.要求其推动下属，配合公司工作

5.推荐班级优秀毕业生

6.发动班级学生参加公司的宣讲、填表、面试

1.配合公司前期宣传 , 将公司宣传册和求职申请表

发放到每位同学手中

1.争取获得更多的资源支持，在校园就业网显著位置发布

公司招聘信息 , 并每天刷新

2.提供专用场地，接收学生填报的《求职申请表》

激励措施

万元揽才计划 万元揽才计划

抽 IPAD 奖

方法：

1．调动院系领导热情，推动宣传工作深入开展。

万元揽才计划：老师直接推荐优秀毕业生，被公司录用后，按其在公司的服务年限，分批 发放万元奖金。要让学院副书记、班主任、辅导员都知道该计划 2 ．组织班长座谈，落实宣传册发放。

填表抽奖计划：组织毕业班班长座谈，宣讲公司招聘计划。为鼓励班长配合发放公司宣传册和 求职申请表，在每张求职申请表上都盖有公司流水编号。在回收的求职表中，进行抽奖了。被抽中 的班级班长获得 1000 元奖金或 IPAD 一部。

重点是：信息学院、市场营销

3．公司网站及全国招聘网站（前程无忧、智联招聘）配合发布校园招聘信息。4．组织已通过网络投递简历的学生做支援者。, 并积极配合执行。

保证：

1． 宴请学院领导。

2． 提前拿到毕业班班长联系电话，跟进班长通知到位。3． 公司招聘宣传组成员分工包区，确保落实到位

（二）招聘宣讲专业资料分享

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7.校园宣讲

根据事先安排好的时间、地点，由公司高层在现场进行演讲。内容包括公司的发展情况，企业 文化、薪资福利、用人策略、员工在企业发展机会、本次校园招聘工作流程和时间安排。通过精心 组织、高质量的宣讲会，让参加的同学了解到企业现状、发展前景、文化等，增强对企业的好感。

演讲内容见附件表格 8.沟通互动

宣讲后，公司组织互动活动。求职者可以就个人关心的问题提问，公司给予解答。9.简历填写

有意向的求职者现场领取公司统一的《求职申请表》 地。

（三）人员筛选

人员的筛选主要分五个环节（流程见附件）

：，要求亲笔填写后，交公司指定的简历回收

面试阶段 评价方法 观察要点 考察方面 正直坦诚的人格

踏实的工作作风 简历筛选

笔试

?填表不完整、不真实、态度不端正、敷衍、刻意隐瞒

审查应聘者填写

等淘汰的《求职申请表》 ?求学经历有疑点、时间不清晰不考虑

?求职动机、价值取向、人品不匹配不考虑

?考核理论基础知识、实际技能水平、逻辑思维、分析

专业知识、技能

解决问题能力

测试（40 分钟）

?不愿意答题或分数低于 60 分不考虑

敏捷的思维

?是否能组织、主导活动

?是否能掌控活动进度、出现分歧能找到解决问题方法

初试 无领导小组讨论

（60 分钟）

?是否能友好地讨论、积极表达自己的观点

?是否能虚心接受别人的合理观点 ?是否能说服别人接受自己的观点

?表达观点时候是否能简洁、流畅、思路清晰

复试

?自我介绍是否重点突出、层次清晰

?对自己的过往经历是否印象深刻，总结要点明确

?表达是否自然，坦诚、没有夸夸其谈

理想主义情怀

踏实的工作作风 积极的进取心 强烈的责任感 敏捷的思维

?对提问能抓主要点，反应迅速 ?了解应聘者为何希望来本单位工作、对哪类工作最感

兴趣、在工作中追求什么，判断本单位所能提供的职 位或工作条件等能否满足其工作要求和期望

背景调查

推荐信审查

要求每位复试通过的学生提交院系领导推荐信

沟通能力

主动的工作态度

敏捷的思维 团队协作能力

结构化面试

（40 分钟）情景模拟（销售人员）

7.简历筛选

专业资料分享

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公司根据求职者的基本资料（学校、专业、专业课成绩、计算机水平、实践活动、爱好特长、出生年月）、填表的态度及内容的完整性等方面初步筛选。专业资料分享

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项目

观察内容 个人信息的筛选 家庭情况 学习经历

不合格的条件

如果招聘职位对年龄、性别、学历、身高、民族等有硬性要求，如其中

一项不符合要求则快速淘汰。单亲家庭慎考虑

有中途辍学、留级，认真审查。特别注意求职者是否用了一些含糊的字 眼（求学的起止时间）及上学的年龄、毕业的时间等是否符合常理（一 般大学毕业年龄在 21～23 岁属于正常）。

是否需要相关专业，专业课成绩，班级综合排名，主要是看成绩的描述

是否适度

填表是否规范、信息全面、，简历的整体印象。全面审查简历中的逻辑性。主要查看求职者自我评价和描述是否适度，是否属实，并找出这些描述

与学习、活动经历描述是否相矛盾或不符。

查看求职者薪资期望值，发展方向、兴趣爱好是否匹配 简历筛选

专业 态度

自我认知 行为动机 10.笔试

笔试主要对求职者进行专业能力测试和综合素质测试，的 200%进入第三轮测试---面试。

11.面试 8.面试考察内容

时间为 60 分钟，测试后筛选出招聘人数

面试主要测评应聘者是否具备职位要求的综合素质和工作能力，包括知识、经验、能力、性格、人品和价值观等情况。面试的内容如下表所示

面试考察内容 理想主义情怀 踏实的工作作风 主动的工作态度 正直坦诚的人格 良好的沟通能力 积极的进取心 强烈的责任感 敏捷的思维

9.面试方法 ■无领导小组讨论 评价方法

无领导小组讨论（时间： 50分钟）

1．采用情景模拟的方式对应聘者进行集体面试的一种方法。

概述

2．应聘者按 5～7人为1个小组，进行 50分钟左右的与工作有关问题的讨论。3．讨论过程中不指定谁是领导，也不指定应聘者应坐的位置，让他们自行安排组织。

:

测试方式

性格测试、填表（兴趣爱好、职业规划）填表（完整性、书写规范）无领导小组讨论 填表、结构化面试 无领导小组讨论

职业规划、成功或失败的案例 无领导小组讨论

无领导小组讨论，结构化面试、专业测试

专业资料分享

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4．考官为 3-5名，设主考官一名，负责主持活动的进行。

测试的能 力

1．组织协调能力、表达能力、辩论

/ 说服能力、思维敏捷性、团队协作、情绪控制)

2．非言语沟通能力(如面部表情、身体姿势、语调、语速和手势等

3 ．自信程度、进取心、责任心、灵活性、处理人际关系的技巧等个性特点和行为风格 1．准备阶段

安排场地：为使所有的受测者处于同等地位，无领导小组讨论尽量用圆桌。选择题目：针对不同职位的应聘，选用的讨论话题不同。2．实施阶段

第一阶段：面试主持人宣读试题及规则。交代问题的背景和讨论的要求后，一定

不要参与提问、讨论或者回答应试者的问题，以免给应试者暗示。

开展步骤

第四阶段：应聘者轮流发言阐述自己的观点（每个人 第五阶段：主持人总结，活动结束，应聘者退场。3．评价阶段

至少要有 3 个以上的面试官进行评价，对照计分表所列条目仔细观察应试者的各项 表现；评价者对受测者的评价一定要客观、公正，以事实为依据。4．总结阶段

所有考官都要撰写评定报告，说明每个应试者的具体表现，自己的建议，以及最 终录用意见等。

3 分钟）

第二阶段：应聘者了解试题，独立思考，选出自己答案（第三阶段：自由讨论，最后达成某一协议（40 分钟）

10 分钟）；

■结构化面试 评价方法

结构化面试（标准化面试）（时间： 30 分钟）

通过提出一系列设计良好的问题，参考求职者的举止仪表、言语表达、综合分析、应变能力等行为指标，观察其在特定情境下的情绪反应和应对方略，并做出量化分

概述

析的和评估；同时结合其个人简历提出对每个个体需要着重考察的工作经验、求职 动机等方面的问题，全面把握应聘者的心态、岗位适应性和个人素质。

1．考官为 3-5 名，设主考官一名，具体负责向应试者提问并总体把握面试的进程

要求

2．其他考官考察应聘者的表现。

3．时间一般在 30 分钟，对每一题目也应限制回答时间在5 分钟左右。

逻辑思维能力、语言表达能力、计划能力、决策能力、组织协调能力、人际沟通能 测试的能力

力、创新能力、应变能力、气质风度、情绪稳定性、自我认知。

1．预备阶段

面试的程序

营造轻松气氛，以消除面试者的紧张心理，使面试气氛和谐、友善。一般以导

入语和指导语的形式出现。例如：

指导语：

现在，我们会向你询问一些问题，其中，有些是和你过去经历、学习工作有关 的，有些要求你发表自己的见解。请你仔细听好问题，把握问题的实质，思考问题专业资料分享

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后再回答。

现在，请你准备好，开始提问了。2．正式面试阶段

面试进入实质性阶段，主考官提问，应试者回答，一般采取一问一答的形式。3．结束阶段

结束要顺畅、自然，否则会给面试者留下不好或太突然的感觉。在这一阶段，一般安排面试者对自己的情况作出补充；以及考官解释一些有欺骗性的设计意图，避免应试者对考官产生不必要的误会。

12.评选原则

招聘小组成员采用多票制原则确定进入下一轮的侯选者。保留计划招聘人数的 1）初试时要求有 2/3 以上赞成票即可进入下一轮面试； 2）复试时要求全票通过方可被录用。4．录用标准

10.认同公司的价值观（公司的制度、流程、文化、业务）11.正直坦诚的人格（阳光、礼貌）

我们录用人

12.良好的沟通能力

才的标准

13.积极的进取心 14.强烈的责任感 15.良好的专业知识、技能

2.不能守时（不能在规定时间来面试）

150%进入复试。

我们放弃的人

3.家庭关系不和谐（男 32、女 30 岁以前没有结婚不考虑，单亲家庭慎重考虑）

4.不坦诚 (涉及求学经历、个人婚姻、工作变动、人际关系等敏感问题遮掩 5.求职动机：对换公司认识不清晰 6.不主动 漫不经心 缺乏热情)四、人员录用及报到。

3.根据应聘者以上五轮的考核表现，由招聘小组成员共同确认录用人选，并报总经理审核，人

力资源部根据审核后的结果，发正式录用通知书。

2、被录用人员和公司签定《就业协议书》，约定服务的年限、薪资标准及违约责任。

3、新员工要在公司规定的报到时间来公司报到，办理入职手续。逾期未报到者按违约处理。五、实习、试用及转正

1.实习期（见习期）：应届毕业生进入公司后，首先有三个月的实习期，在此期间公司责对其岗 位知识、技能的培训。

2.试用期：实习三个月考核合格后，转成试用期员工，享受与社会招聘员工同等的待遇。 六、招聘后续工作

招聘小组对本次校园招聘的效果要进行书面总结、反馈。专业资料分享

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记住，永远不要对父母说这十句话！

1.好了，好了，知道，真啰嗦！（可怜天下父母心，父母的 “啰嗦 ”其实是一种幸福。）

2.有事吗，没事？那挂了啊。（父母打电话，也许只想说说话，我们能否明白他们的用意，不要匆忙挂了电话！）

3.说了你也不懂，别问了！（他们只是想和我们说说话。）

4.跟你说了多少次不要你做，做又做不好。（一些他们已经力不能及的事，我们因为关心而制止，但不要这样让他们觉得自己很无用。）

5.你们那一套，早就过时了。（父母的建议，也许不能起到作用，可我们是否能换一种回应的方式？）

6.叫你别收拾我的房间，你看，东西找都找不到！（自己的房间还是自己收拾好，不收拾，也不要拂了老人的好意。）

7.我要吃什么我知道，别夹了！（盼着我们回家的父母总想把所有关心融在特意做的菜里，我们默默领情就好。）

8.说了别吃这些剩菜了，怎么老不听啊！（他们一辈子的节约习惯，很难改，让他们每次尽量少做点菜就好。）

9.我自己有分寸，不要老说了，烦不烦。（他们只是担心你吃亏。）

10.这些东西说了不要了，堆在这里做什么啊！（人老了都会念旧? ?）

当你还在襁褓时，她便天天抱着你，哄你入睡；当你到少年时代，她便天天念叨着你，夜夜帮你捻着棉被；当你终于离开家，远行他方，她便天天牵挂着你。

有时候，我们总是在抱怨母亲的唠叨、念叨，总是在心烦她那些说了无数遍的关心话语。都说儿女是父母前辈子欠下的债，这句话不假。让我们感恩于心，让我们感恩父母那些点滴的关。怀如果有一天，你发现母亲煮的菜太咸太难吃，如果有一天，你发现父母经常忘记关电；器

如果有一天，你发现父亲的花草树木已渐荒废，如果有一天，你发现家中的地板衣常经柜沾满灰尘；

如果有一天，你发现父母不再爱吃青脆的蔬果，如果有一天，你发现父母爱吃煮得烂烂的菜；

如果有一天，你发现吃饭时间他们老是咳个不停，千万别误以为他们感冒或着凉（那是吞咽神经老化的现象）；

如果有一天，你发觉他们不再爱出门 ? ? 也许是因为身体一天不如一天 ? ?专业资料分享

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每个人都会老，父母会比我们先老。当父母不能照顾自己的时候，很多事情做得不好的时候，请不要嫌弃他们，并请维持他们的 “自尊心 ”.当他们不爱洗澡时，请抽空定期帮他们洗身体，因为纵使他们自己洗也不可能洗干净；

当我们享受美食的时候，请替他们准备大小适当、容易咀嚼的一小碗。他们不爱吃，可能是因为牙齿咬不动了。

曾经听到过这样一个说法：其实，每位母亲都是一位漂亮的仙女，她们有一件非常美丽的衣裳。可是当她决定做某个孩子母亲的时候，当她准备呵护某个生命的时候，就会褪去这件美丽的衣裳，变成一名

普通的女子，一辈子，平淡无奇。专业资料分享

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校园招聘实施方案(篇6)

汇聚英才一、总则

成就梦想

－ 2012 届校园招聘实施方案

1.招聘目的 : 为了吸引优秀的、有潜力的应届毕业生充实专业人才队伍，提升公司整体素质，为公司持续发展储备人才。通过大规模高规格的招聘活动，树立公司在学校乃至社会的良好形象。

2.选拔原则：公开招聘、全面考核、择优录用。

3.用人标准：理想主义情怀、踏实的工作作风、主动的工作态度、正直坦诚的人格、良好的沟通能力、积极的进取心、强烈的责任感、敏捷的思维。

二、招聘计划制订

1.招聘需求的提出

根据公司阶段发展策略，由各部门（分公司）提出本年度应届生的需求计划，填写《用人申请 表》。人力资源部汇总需求计划，进行评估后，编制《校园招聘需求表》，报总裁审批。

2012 届校园招聘需求表

岗位 软件工程师 硬件工程师 市场业务

其它 2.学校的选择

专业

软件工程 / 计算机 / 自动化 / 电气

机械 / 电子 / 模具

专业不限

人力资源 / 法律 / 管理 / 财务 / 物流

学历 本科 本科 本科 本科

人数

50 5 100 5

工作地点

深圳、湖南 深圳

各省办事处 深圳

人力资源部根据审批确定的《校园招聘需求表》

省份 湖南 江西 广西 湖北，选择业务集中省份的重点大学进行人才招聘。

招聘院校

湘潭大学 / 湖南科技大学 南昌大学 / 江西师范大学 广西大学 / 广西师范大学 中国地质大学 / 武汉工业大学

时间

～ ～ ～ ～

3.招聘计划书

在进校园招聘前，人力资源部要制订详细的《招聘计划书》

（见附件

1），确保整个校园招聘顺

利实施。

三、招聘准备

1．校园招聘小组组成1）招聘人员确定：由公司人力资源评审委员会成员、往届毕业生组成。其中往届毕业生要求提 供演讲稿进行评比。

2）职责分工

宣传组：

面试组：

后勤组：

2.宣传资料准备

包括校园招聘宣传册、海报、条幅、易拉宝、宣传单页；

3．面试资料准备

包括求职申请表、DISC 性格测试题、专业知识测试题、面试评价表、无领导小组讨论题目、结

构化面试题目等。

4.预约宣讲会时间

联系高校就业办负责人，确定宣讲会时间、场地；要求学校就业信息网上发布我公司的信息。

四、招聘实施

（一）校园宣传

招聘前，发动持续、广泛、有效的校园宣传，营造声势，吸引眼球是招聘成功的前提。要点 形象、多种渠道、分片承包、宣传到位”

第一阶段：广泛宣传

目的：通过在校园全方位的宣传 , 让每一位在校学生，无论在学校的哪个角落，都能获知公司的招聘信息。

方法：

1． 海报宣传

要求：

（1）覆盖到学校宿舍楼、食堂、图书馆、教学楼、活动中心、自习室等学生集中出现的地方。（2）海报上可以用彩色油笔写上宣讲会时间和地点。（3）海报要按统一的版式来制作，尺寸为

60*90CM，157G铜版纸印刷。文件见附图 2

（4）海报的张贴可以由学校来安排，公司按片区分责任人来协助、检查。

（5）海报分区管理，在主要的张贴地点，如果海报丢失或撕毁，责任人确实要及时补贴。（6）要在宣讲会前三天开始此项工作。

附件 1：海报张贴的重点区域分布统计表

2． 悬挂条幅：在学生出行的校园各主要道路，悬挂公司的宣传条幅。

3． 庆典气球：在宣讲会场所悬挂氢气球，带竖飘条幅。注意事项：

1．所有的宣传文稿

“统一

2．条幅悬挂、海报张贴可以利用学校学生来配合完成第二阶段：重点宣传

目的：借助学院、班委的途径，将招聘宣传册（彩页）发给每一位毕业生，让其了解公司的招聘信息。

合作对象及内容：

学校合作对象

院副书记

内容

1.直接推荐学院优秀毕业生 2.要求其推动下属，配合公司工作 1.推荐班级优秀毕业生

2.发动班级学生参加公司的宣讲、填表、面试 1.配合公司前期宣传 , 将公司宣传册和求职申请表 发放到每位同学手中

1.争取获得更多的资源支持，在校园就业网显著位置发布 公司招聘信息 , 并每天刷新

2.提供专用场地，接收学生填报的《求职申请表》

激励措施

万元揽才计划

毕业班班主任 / 辅导员

万元揽才计划

班长

抽 IPAD 奖

就业指导中心

方法：

1．调动院系领导热情，推动宣传工作深入开展。

万元揽才计划：老师直接推荐优秀毕业生，被公司录用后，按其在公司的服务年限，分批

发放万元奖金。要让学院副书记、班主任、辅导员都知道该计划, 并积极配合执行。

2 ．组织班长座谈，落实宣传册发放。

填表抽奖计划：组织毕业班班长座谈，宣讲公司招聘计划。为鼓励班长配合发放公司宣传册和

求职申请表，在每张求职申请表上都盖有公司流水编号。在回收的求职表中，进行抽奖了。被抽中的班级班长获得 1000 元奖金或 IPAD 一部。

重点是：信息学院、市场营销

3．公司网站及全国招聘网站（前程无忧、智联招聘）配合发布校园招聘信息。

4．组织已通过网络投递简历的学生做支援者。

保证：

1． 宴请学院领导。

2． 提前拿到毕业班班长联系电话，跟进班长通知到位。

3． 公司招聘宣传组成员分工包区，确保落实到位

（二）招聘宣讲

1.校园宣讲

根据事先安排好的时间、地点，由公司高层在现场进行演讲。内容包括公司的发展情况，企业 文化、薪资福利、用人策略、员工在企业发展机会、本次校园招聘工作流程和时间安排。通过精心

组织、高质量的宣讲会，让参加的同学了解到企业现状、发展前景、文化等，增强对企业的好感。

演讲内容见附件表格

2.沟通互动

宣讲后，公司组织互动活动。求职者可以就个人关心的问题提问，公司给予解答。3.简历填写

有意向的求职者现场领取公司统一的《求职申请表》，要求亲笔填写后，交公司指定的简历回收

地。

（三）人员筛选

人员的筛选主要分五个环节（流程见附件）

：

面试阶段

评价方法 审查应聘者填写

观察要点

考察方面

简历筛选

?填表不完整、不真实、态度不端正、敷衍、刻意隐瞒 等淘汰的《求职申请表》 ?求学经历有疑点、时间不清晰不考虑

?求职动机、价值取向、人品不匹配不考虑 专业知识、技能 测试（40 分钟）

?考核理论基础知识、实际技能水平、逻辑思维、分析

解决问题能力

?不愿意答题或分数低于 ?是否能组织、主导活动

无领导小组讨论（60 分钟）

60 分不考虑

正直坦诚的人格

踏实的工作作风

笔试

敏捷的思维

?是否能掌控活动进度、出现分歧能找到解决问题方法 ?是否能友好地讨论、积极表达自己的观点 ?是否能虚心接受别人的合理观点 ?是否能说服别人接受自己的观点 ?自我介绍是否重点突出、层次清晰

结构化面试

?表达是否自然，坦诚、没有夸夸其谈 ?对提问能抓主要点，反应迅速

?了解应聘者为何希望来本单位工作、沟通能力

主动的工作态度敏捷的思维团队协作能力

初试

?表达观点时候是否能简洁、流畅、思路清晰

?对自己的过往经历是否印象深刻，总结要点明确

复试

（40 分钟）情景模拟

（销售人员）

对哪类工作最感

兴趣、在工作中追求什么，判断本单位所能提供的职位或工作条件等能否满足其工作要求和期望

理想主义情怀踏实的工作作风积极的进取心强烈的责任感敏捷的思维

背景调查 推荐信审查 要求每位复试通过的学生提交院系领导推荐信

1.简历筛选

公司根据求职者的基本资料（学校、专业、专业课成绩、计算机水平、实践活动、爱好特长、出生年月）、填表的态度及内容的完整性等方面初步筛选。

项目

观察内容 个人信息的筛选 家庭情况

不合格的条件

如果招聘职位对年龄、性别、学历、身高、民族等有硬性要求，如其中

一项不符合要求则快速淘汰。单亲家庭慎考虑

有中途辍学、留级，认真审查。特别注意求职者是否用了一些含糊的字 眼（求学的起止时间）及上学的年龄、毕业的时间等是否符合常理（一 般大学毕业年龄在 21～ 23 岁属于正常）。

是否需要相关专业，专业课成绩，班级综合排名，主要是看成绩的描述 是否适度

填表是否规范、信息全面、，简历的整体印象。全面审查简历中的逻辑性。主要查看求职者自我评价和描述是否适度，是否属实，并找出这些描述

学习经历

简历筛选

专业

态度 自我认知 行为动机

2.笔试

与学习、活动经历描述是否相矛盾或不符。

查看求职者薪资期望值，发展方向、兴趣爱好是否匹配

笔试主要对求职者进行专业能力测试和综合素质测试，时间为 60 分钟，测试后筛选出招聘人数的 200%进入第三轮测试---面试。

3.面试

面试考察内容

面试主要测评应聘者是否具备职位要求的综合素质和工作能力，包括知识、经验、能力、性格、人品和价值观等情况。面试的内容如下表所示

:

测试方式

面试考察内容理想主义情怀踏实的工作作风主动的工作态度正直坦诚的人格良好的沟通能力积极的进取心强烈的责任感敏捷的思维

性格测试、填表（兴趣爱好、职业规划）

填表（完整性、书写规范）

无领导小组讨论

填表、结构化面试

无领导小组讨论

职业规划、成功或失败的案例

无领导小组讨论

无领导小组讨论，结构化面试、专业测试

面试方法

■无领导小组讨论

评价方法

无领导小组讨论

（时间： 50分钟）

1．采用情景模拟的方式对应聘者进行集体面试的一种方法。

概述

2．应聘者按 5～7人为 1个小组，进行 50分钟左右的与工作有关问题的讨论。

3．讨论过程中不指定谁是领导，也不指定应聘者应坐的位置，让他们自行安排组织。

4 ．考官为 3-5名，设主考官一名，负责主持活动的进行。

1．组织协调能力、表达能力、辩论

测试的能

/ 说服能力、思维敏捷性、团队协作、情绪控制

力

2．非言语沟通能力(如面部表情、身体姿势、语调、语速和手势等)

3．自信程度、进取心、责任心、灵活性、处理人际关系的技巧等个性特点和行为风格 1．准备阶段

安排场地：为使所有的受测者处于同等地位，无领导小组讨论尽量用圆桌。

选择题目：针对不同职位的应聘，选用的讨论话题不同。

2．实施阶段

第一阶段：面试主持人宣读试题及规则。交代问题的背景和讨论的要求后，一定

不要参与提问、讨论或者回答应试者的问题，以免给应试者暗示。

第二阶段：应聘者了解试题，独立思考，选出自己答案（10 分钟）；

第三阶段：自由讨论，最后达成某一协议（开展步骤

40 分钟）

3 分钟）

第四阶段：应聘者轮流发言阐述自己的观点（每个人 第五阶段：主持人总结，活动结束，应聘者退场。

3．评价阶段

至少要有 3 个以上的面试官进行评价，对照计分表所列条目仔细观察应试者的各项表现；评价者对受测者的评价一定要客观、公正，以事实为依据。

4．总结阶段

所有考官都要撰写评定报告，说明每个应试者的具体表现，自己的建议，以及最终录用意见等。

■结构化面试 评价方法

结构化面试（标准化面试）（时间： 30 分钟）

通过提出一系列设计良好的问题，参考求职者的举止仪表、言语表达、综合分析、概述

应变能力等行为指标，观察其在特定情境下的情绪反应和应对方略，并做出量化分 析的和评估；同时结合其个人简历提出对每个个体需要着重考察的工作经验、求职 动机等方面的问题，全面把握应聘者的心态、岗位适应性和个人素质。

1．考官为 3-5 名，设主考官一名，具体负责向应试者提问并总体把握面试的进程

要求

2．其他考官考察应聘者的表现。

3．时间一般在 30 分钟，对每一题目也应限制回答时间在5 分钟左右。

测试的能力

逻辑思维能力、语言表达能力、计划能力、决策能力、组织协调能力、人际沟通能 力、创新能力、应变能力、气质风度、情绪稳定性、1．预备阶段

自我认知。

营造轻松气氛，以消除面试者的紧张心理，使面试气氛和谐、友善。一般以导

面试的程序

入语和指导语的形式出现。例如：

指导语：

现在，我们会向你询问一些问题，其中，有些是和你过去经历、学习工作有关的，有些要求你发表自己的见解。请你仔细听好问题，把握问题的实质，思考问题

后再回答。

现在，请你准备好，开始提问了。

2．正式面试阶段

面试进入实质性阶段，主考官提问，应试者回答，一般采取一问一答的形式。3．结束阶段

结束要顺畅、自然，否则会给面试者留下不好或太突然的感觉。在这一阶段，一般安排面试者对自己的情况作出补充；以及考官解释一些有欺骗性的设计意图，避免应试者对考官产生不必要的误会。

评选原则

招聘小组成员采用多票制原则确定进入下一轮的侯选者。保留计划招聘人数的150%进入复试。

1）初试时要求有 2/3 以上赞成票即可进入下一轮面试；

2）复试时要求全票通过方可被录用。

4．录用标准

1.认同公司的价值观（公司的制度、流程、文化、业务）2.正直坦诚的人格（阳光、礼貌）

我们录用人 才的标准

3.良好的沟通能力 4.积极的进取心 5.强烈的责任感 6.良好的专业知识、技能

1.不能守时（不能在规定时间来面试）

我们放弃的2.家庭关系不和谐（男 32、女 30 岁以前没有结婚不考虑，单亲家庭慎重考虑）3.不坦诚(涉及求学经历、个人婚姻、工作变动、人际关系等敏感问题遮掩

人)

4.求职动机：对换公司认识不清晰 5.不主动 漫不经心 缺乏热情

四、人员录用及报到。

1.根据应聘者以上五轮的考核表现，由招聘小组成员共同确认录用人选，并报总经理审核，人力资源部根据审核后的结果，发正式录用通知书。

2、被录用人员和公司签定《就业协议书》，约定服务的年限、薪资标准及违约责任。

3、新员工要在公司规定的报到时间来公司报到，办理入职手续。逾期未报到者按违约处理。

五、实习、试用及转正

1.实习期（见习期）：应届毕业生进入公司后，首先有三个月的实习期，在此期间公司责对其岗位知识、技能的培训。

2.试用期：实习三个月考核合格后，转成试用期员工，享受与社会招聘员工同等的待遇。

六、招聘后续工作

招聘小组对本次校园招聘的效果要进行书面总结、反馈。

1.好了，好了，知道，真啰嗦！（可怜天下父母心，父母的 “啰嗦 ”其实是一种幸福。）

2.有事吗，没事？那挂了啊。（父母打电话，也许只想说说话，我们能否明白他们的用意，不要匆忙挂了电话！）

3.说了你也不懂，别问了！（他们只是想和我们说说话。）

4.跟你说了多少次不要你做，做又做不好。（一些他们已经力不能及的事，我们因为关心而制止，但不要这样让他们觉得自己很无用。）

5.你们那一套，早就过时了。（父母的建议，也许不能起到作用，可我们是否能换一种回应的方式？）

6.叫你别收拾我的房间，你看，东西找都找不到！（自己的房间还是自己收拾好，不收拾，也不要拂了老人的好意。）

7.我要吃什么我知道，别夹了！（盼着我们回家的父母总想把所有关心融在特意做的菜里，我们默默领情就好。）

8.说了别吃这些剩菜了，怎么老不听啊！（他们一辈子的节约习惯，很难改，让他们每次尽量少做点菜就好。）

9.我自己有分寸，不要老说了，烦不烦。（他们只是担心你吃亏。）

10.这些东西说了不要了，堆在这里做什么啊！（人老了都会念旧 ??）

当你还在襁褓时，她便天天抱着你，哄你入睡；当你到少年时代，她便天天念叨着你，夜夜帮你捻着棉被；当你终于离开家，远行他方，她便天天牵挂着你。

有时候，我们总是在抱怨母亲的唠叨、念叨，总是在心烦她那些说了无数遍的关心话语。都说儿女是父母前辈子欠下的债，这句话不假。让我们感恩于心，让我们感恩父母那些点滴的关怀。如果有一天，你发现母亲煮的菜太咸太难吃，如果有一天，你发现父母经常忘记关电器；

如果有一天，你发现父亲的花草树木已渐荒废，如果有一天，你发现家中的地板衣柜经常沾满灰尘；

如果有一天，你发现父母不再爱吃青脆的蔬果，如果有一天，你发现父母爱吃煮得烂烂的菜；

如果有一天，你发现吃饭时间他们老是咳个不停，千万别误以为他们感冒或着凉（那是吞咽神经老化的现象）；

如果有一天，你发觉他们不再爱出门 ?? 也许是因为身体一天不如一天 ??

每个人都会老，父母会比我们先老。当父母不能照顾自己的时候，很多事情做得不好的时候，请不要嫌弃他们，并请维持他们的 “自尊心 ”.当他们不爱洗澡时，请抽空定期帮他们洗身体，因为纵使他们自己洗也不可能洗干净；

当我们享受美食的时候，请替他们准备大小适当、容易咀嚼的一小碗。他们不爱吃，可能是因为牙齿咬不动了。

曾经听到过这样一个说法：其实，每位母亲都是一位漂亮的仙女，她们有一件非常美丽的衣裳。可是当她决定做某个孩子母亲的时候，当她准备呵护某个生命的时候，就会褪去这件美丽的衣裳，变成一名

普通的女子，一辈子，平淡无奇。

校园招聘实施方案(篇7)

20131013“校园招聘实施方案” 学习心得

20131013“校园招聘实施方案”

学习“名企校园招聘方案(全面，可复制性强)”笔记：

专业知识：H/C简单意思是：年薪制。学习要点：年薪制深入探究，年薪制合同草拟要点。

今天学习的名企校园招聘方案，可复制性非常强。

首先学到的是此方案的两张表格:修订与签署表和审核签署表。

修订签署表主要项目：修订人、签名、修订时间、版次说明。

审核签署表主要项目：审核人、签名、审核时间、审核人角色。

这两张表给我打启示在于，此方案的修改完善进度既记录了人力资源工作的完善进度。且这两表作为一个审核流程，可保障方案的顺利实施，也避免了责任推诿。在制度建设方面有警示作用，需要完善的是，本人认为修订的完善性只对应于某个阶段，且修订内容未加注释，可将修订的各版次保存，并对修订处进行标注。

校园招聘方实施方案主要框架：

1.招聘目的'

2.招聘原则

3.招聘地点

4.招聘期间

5.招聘所需物资

6.招聘计划

招聘计划是实施方案的重点内容，分为筹备工作、简历收集、人才选择、人才录用、招聘总结6各阶段。

筹备基本工作包括内容有：

招聘宣传资料，与校方的对接，与用人部门负责人关于用人要求、薪资要求的对接，校园宣讲会准备，招聘问题的提炼(根据用人部门要求)，网站等媒介对此次招聘的宣传。

宣讲会、老师优秀员工推荐等

笔试问题，分批进行;准备公司简介资料应对答疑;

4.人才录用：结合H/C征询录用人意向，与薪酬福利专人对接，统一时间录用时间。

简历收集渠道、面试人数统计;与用人部门确认是否全部到岗;调查问卷，对用人部门负责人征求意见建议;计算此次招聘的人均成本。以上总结是今后校园招聘改进的基础和数据支持，意义非凡。

招新方案

计划使我们做事有了方向，有助于更快地实现目标，优秀的方案更能吸引领导对我们的关注，我为了达到最佳的口感制作出了这份“招新方案”，记得收藏此文以便日后参考！

招新方案 篇1

三一文库（其他范文/活动方案

开学学生会招新活动方案一

一、目的：

为了保证院学生会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备军力量，能更有效地开展学生会工作，充分发挥学生的主体作用，服务学院、服务同学。

二、总体流程

1、宣传阶段

2学生会各部门介绍及招生动员会

三。学生会各部门招生咨询交流活动

4、正式开始招新

三、具体招新流程：

1、宣传：

1)请广播站帮忙做出一个广告，每天播报，宣传学生会招新活动

2)在宿舍区门口贴出宣传海报

3)在每一栋楼的宣传板上张贴宣传单

4)学生会**做出宣传，通知全校师生院学生会招新通知

2、学生会招新动员大会

1)x月11日(星期二)下午4：30，在西阶梯召开：广州铁路职业技术学院学生招新动员大会。

学生会主席团向新生介绍各部门的职能，介绍学生会的部门设置、学生会取得的成绩，发布学生会的总体发展方向。主要参与者：学院林院长、学生处处长、团委书记、各系领导，学生会干部、学院各大部门主要负责人、各系主席、各班班长团支书。

2、x月12日(星期三)下午4：30，在第一教学楼前由学院学生会各部门与学生咨询交流活动，介绍学生会情况，分发各部门的简介(各个部门要针对自己的部门作出相应的宣传单，在现场的时候可供同学们了解，内容包括：部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩)，加强同学对学生会的了解。

为招新做好准备。(宣传部要做好此次活动的宣传海报)

3、正式招新

1)申请：x月1516日，以班为单位报名，需交个人简历及申请书。由班长统一收齐于16日(13：00-14：00或20：00-21：00)交到学生会办公室。

招新方案 篇2

一：活动的目的及意义

面向广大新生吸收一批有能力的同学，为院团委的工作发展引进新的人才，注入新的活力，增强发展动力，是院团委结构完整，分工明确，更好的开展各项工作。

二：招新时间

初试 9月13日

复试 9月21号

三：招新地点

理b楼四：活动的具体流程

1准备阶段 （1）召开全体大会，讨论招新的有关细节，完善招新流程，收集各方建议，并对各干部进行具体任务分配 （2）申请面试所需教室

2宣传阶段 （1）安排干部下寝宣传，向新生介绍各部门工作，性质及回答新生对招助干的各种疑惑，发院部门简介表及报名表（2）在一，三食堂设立咨询处，供新生对院招干之事进行详细咨询（3）张贴海报进行宣传，公布招新时间地点（4）院广播站对招新之事进行宣传并提醒参选新生注意招新时间地点（5）在招新地点安排人员现场介绍和指导同学报名

3正式招新阶段

·组织初试（1）初试前召集干部开短会，详细工作流程，安排具体工作人员，说明注意事项（2）布置候场室和面试室（3）工作人员将参加面试者带入候场区，收上报名表，并排好序（4）带队人员将排上序的同学带入面试室等候区（5）面试工作人员对面试者进行提问交流

·短信通知通过初试者参与复试

·为组织复试，多个部门将组织学员进行约3分钟的演讲

·扫尾工作，打扫好教室卫生

六：各部门工作分配明细

各位部长统揽全局，副部长全力协助

2策划部活动策划

3外联部活动赞助

宣传部宣传工作，并拍照留念活动过程

5.保安部门应协调和管理纪律并处理一些紧急情况

七：注意事项

1员工严格遵守纪律，配合工作，工作效率高

2不能按时上班的员工应提前请假，部长应及时补缺

3工作人员要态度友好，与参赛人员温和交流

4突发情况灵活处理

八：经费预算

宣传册，报名表，海报

招新方案 篇3

(一)招新目的

1吸收有兴趣和特长的学生加入我们的社团，为他们提供一个展示自己的舞台。

2丰富学生的学校文化生活，培养学生的兴趣爱好。

三。为社团发展注入新活力，发展四中社区文化。

(二)招新对象：全体高一新生

(三)招新要求

1能够处理社团活动与学习的关系，在不影响学习的前提下参与社团活动

2有一定的交际能力，做事从头到尾。

三。能服从协会内部安排，有一定专业的优先录用。

(四)面试时间：

(五)招新地点：教学楼二楼学生社团活动中心

(六)社团介绍

【推理社】

社长：z

招新名额：15人左右

俱乐部活动：俱乐部活动：推理课程、推理主题、**电影、户外活动等（会员自行讨论决定）。

校园活动：“每周推理秀”、“推理大赛”、“寻宝大赛”等（预见组尽管策划）每周推理秀：简称“每秀”。

每两周举行一次。题目类型为原始推理题。它支持适应和评估每周推理皇帝。详情见社刊中流程介绍。(推理大赛：

每逢节假日、节日、庆典等重要时刻都可以举行，对于学校的大型活动，所以在策划上要特别精细。)

面试内容：a.随机抽取原创推理问答题（希望展现你的口才和想象力）

b.补充说明(譬如:对推理的兴趣源自何处.其他能力等)。

ps:面试择优录取.未通过的同学可以通过其他途径加入推理社(各项活动名次靠前可直接入社)

【动漫社】

社长：z

招新名额：不限

社团活动：自创漫画，优秀作品可在学校宣传橱窗展示。

面试内容：问一些简单的问题，比如动漫作品能带来什么。

【轮滑社】

社长：z

招新名额：5-10

社团活动：学习轮滑技巧。优秀会员可优先参加艺术节等活动。

面试内容：无

【魔术社】

社长：z

招新名额：15人左右

俱乐部活动：学习一些简单的魔术。优秀的协会会员将优先安排艺术节的演出。

面试内容：简单地问一些关于魔术的问题。有基础者优先录取。

【摄影社】

社长：z

招新名额：12人左右

社区活动：校园活动：根据情况举办各种主题的摄影比赛；摄影社作品交流会；拍摄技巧交流会；校内实景实拍活动等

课外活动：不定期的旅游项目等

面试内容：a1.携带原创摄影作品打印稿，或有图像功能的数码设备以作展示，并说明自己的创作意图（没有作品或对自己作品不满意的可以选择a2题）

a2。根据总裁提供的一条或几条**，给出自己的一见或改进方法（回答a1的不需要回答这个问题）

b、 **将询问一个或多个摄相机参数，即基本理论知识

【新社团的组建】

每年社团招新期间，有意创建新社团的同学，可到团委填写《新建社团申请书》，写明“社团名称”“活动内容”“活动目的”以及社团发起人（需大于5人）。经团委审核同意后，活动自批准之日起进行。

(七)宣传工作

1.在二楼社团活动中心各社团自定地点张贴社团海报，桌上可摆有社团介绍，社团报名表，社团活动策划等。

2如有需要，展示上学期社团活动的结果。

(八)入社须知：

1.学期中途额外招新，需经过社团联合会批准。

2.申请人可填写多份《社团报名表》，参加多个社团的面试。招聘结束后，如果应聘者同时被多个社会录取，只能选择加入其中一个。

波宁四中团委

波宁四中学生社团联合会

招新方案 篇4

社团招新活动方案

新的学年就要到来，你已经准备好招新的工作安排了吗?下面小编整理了社团招新

，欢迎阅读!

新的一学期，新的希望冉冉升起。2019年9月初，又是新一届大学生入校的时间，我社团热烈欢迎新老同学的到来，同时也借此机会让新老同学们了解我们社团的一些基本情况，也真诚希望同学们能够加入我们的队伍，因为我们有共同的目标，所以我希望大家一起携手，一起奋斗!把我们的这个新社团建设好!

当然社团一年一度的招新活动是关乎其兴衰的重要活动，是社团可持续发展和不断壮大的“源泉”，同时它也影响着全校的社团文化氛围，为此，为了响应“和谐校园”“动感校园”“活力校园“的号召，以这个为契机，我们e-sky社团策划了开展2019年招新活动。

一、招新目的

1、宣传我们社团“一起学英语，一起成长”的理念，让广大新老同学认识、了解我们社团。

2、吸纳一些有才华尤其英语比较好的、有能力的同学到我们社团，为我们社团的发展注入新的活力，同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，开口秀英语，自由交流。

3、给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己开口说英语的能力，让他们更好地适应社会生活，完善自我，同时也丰富了他们的课余生活。

二、招新对象

南昌大学软件学院是一个全日制学生。

三、招新要求

1强烈的责任感和社交能力

2对英语感兴趣，不管多基础。

三。积极工作，勇于创新，有理想。

四、招新形式

1通过海报的形式提供学生社团报名的时间和地点。

2在新的招聘现场，我们将安排现场介绍和指导学生报名。同时，我们也会利用展板来宣传我们的俱乐部。

3、招新活动在学校指定地点开展的方式(社团在自己指定位置设置招新点，填表报名招会员)。

五、前期准备

1、在社团大会后拟定本社员的招新方案。

2召开协会干部会议，确定招聘新的现场人员和新的工作安排。3、尽快做出招新海报。

4向学生宿舍楼发放传单并以海报的形式在广告牌上宣传。

5、现场招新(或者在教室组织面试)

(1)场地由学院提供，外加帐篷和几张桌子以及展板。协会将准备更多的凳子，通过现场咨询介绍协会。

(2)由财务部负责收取会费(待定)。

(3)现场咨询由协会干部轮流值班

(4)招新结束后由协会干部收拾场地。

(5)对整个活动进行总结。

六、人员安排

1、招新活动负责人：社长、理事长：主要统筹规划全局人员安排，保证活动圆满顺利进行。

2、理事会：负责活动过程中各环节的顺利进行，负责会场布置，合理分配人力财力，以最小的开支取得更好的活动效果。

三。外联部：联系活动相关合作伙伴及招聘所需道具。

4宣传部：负责活动前海报的制作和宣传

5其他部门根据具体情况安排工作，协助活动顺利进行。

6、人员具体安排如下：

(1)财务部:买好各项用品，下午去做好横幅和复印好宣传单。

(2)其他部门：组织部把椅搬到指定位置，并挂好横幅。弄好各项装饰工作。在招聘过程的开始，宣传部将分发传单，每各部门的主管将在舞台前进行招聘，其他人将协助工作。

八、招新用具

1、展板一张，稿纸一本。

2、桌凳三副，音箱一套(可作为宣传时用)。

3、宣传单若干，海报若干。

4、注册登记表、文件夹。

九、活动经费(有待商量)

员工的传单、横幅、记号笔、水笔、海报、水、杯子和午餐的复印件将自行解决。

海报内容：由宣传部拟定

十、社团简介(即所设部门)并附招新要求

外联部：主要负责社团对外业务联系，洽谈，为社团争取赞助和合作;加强社团和社团各届的联系;加强与学校、学院各社团的联系招新要求：善于和他人打交道，工作热情，有始有终，注重细节，有较强的责任心

宣传部：主要负责活动的宣传工作，在这里我们将为你提供一个展示自己才能的舞台，提高你得交际能力和团队协作能力

招聘要求：有创新精神，工作认真负责，主动性强，有书写、书法能力者优先

财务部：负责社团一切财务管理

招新要求：比较有理财的能力

一、活动背景

九月，由于新生的到来，我们大学校园抓住了仲夏的尾声，迸发出青春的热情。对他们来说，从高中到大学，一切都是新鲜有趣的。没有经历过大学生活的新生可能无法适应新的环境。

作为湖北经济学院法商学院关注农村，关心农业，关爱农民的这样一个爱心社团，我们本着“自愿、奉献、团结、进步、友爱”的精神，让新到的学生更多的了解我们社团、让更多的人理解投入到新农村建设中去，为国家的兴旺贡献自己的一份力的意义，是我们义不容辞的责任。此外，我们的血会还将在每年的这个时候吸收一批新鲜血液，以在新的学年为我们的血会招募人才。

二、活动目的

通过招募新的相关活动，帮助新生更好地适应大学生活。同时宣传“新农村”社团，扩大组织的影响力，为“新农村”社团的相关活动造势。更是为“新农村”社团吸纳新成员，储存后备人才。

三、活动主题

“新农村”社团2019年秋季新干事招聘

四、活动时间

招新：10月8号----10月9号

五、活动地点

1、招新地点东区：一粟堂。三清园西区：九华厅门口

六、前期准备

1、联系赞助商，就相关事宜进行交流、商定。

2申请现场，设计制作相关宣传材料，并安排相关人员的具体工作。

三。安排活动地点，开展迎新招生相关活动。具体时间安排视学院新招聘计划而定：

4开展宣传，贴海报，散发传单，拉横幅。跟随院学生会进行下军营宣传。

七、宣传方式及地点

1.横幅：东西两侧各有一个，位置突出。

2、展板宣传：同上

三。海报宣传：各宿舍布告栏

4宣传资料的印制和发放：由宣传部制定，各部门发放到新生宿舍。

八、活动内容及安排

(一)室外招新阶段

1、布置招新点

悬挂横幅、海报、标签、搬桌子、搭帐篷。(时间随机安排)

2、招新咨询点

在招生点设立宣传点和横幅，为新生提供社区活动和各部门职能咨询。同时可以发放一些宣传单。根据值班安排，中午尽量提前吃饭，因为是**高峰期

7： 中午30-9:30，11:00

00——1：00晚上5：00——6：

30(二)室内招新阶段

1宿舍宣传：由现任新农村社区干部，用传单、招聘**，进宿舍宣传。2、招新面试初试：待定复试：待定

九、工作分配

1、拉赞助：外联部

2宣传资料设计制作：宣传部

3、应聘表的修改设计：秘书部

4策划、横幅及相关道具布置及使用地点：组织部

5、宣传分组：主席团

十、注意事项

招新纪律及安全问题

活动期间，各部门要通力合作，服从统一的调度和安排。因临时原因缺勤的，应提前一天提出申请，以便与有关部门协调。

活动中注意安全，尽量避免因人员复杂、事务繁多而发生安全事故。

发生临时性事故，应报主席团统一处理和安排。

招新方案 篇5

1、活动主题

展现社团风采，促进男女平等，招募志士，丰富校园生活。

2、活动目的

（1）为新生提供认识，丰富自我，锻炼身体的良好平台。女性更加自信，男生更有魅力。

（2） 为社区注入新的血液和活力。

3、活动内容

（一）在活动期间，以海报和发宣传单的形式宣传女性发展协会，说明她是一个怎样的社团，有她怎样的特色，让新生对协会有个大概的了解；

（二）在食堂门口设置定点，并配女性发展协会协会的人员进行值班和相对详细的社团情况及性质解说，同时让有意愿的同学以自愿形式加入社团并完成招新工作。

4、活动组织

主办单位：琼州学院学生会联合会

承办单位：女性发展协会

5、活动时间

2013年10月18到19日

6、活动地点

琼州学院三亚校区第一食堂门口

7、活动所需

桌子2张笔5支宣传小册子300份招新收费发票若干社团牌照1块报名表50张

8、组织人员

（一）拟定8人负责本次活动，均为社团内部人员；

（2） 相关资料整理及摄影活动记录交对外宣传部。

琼州学院学生社团联合会

女性发展协会

2013年10月14日

招新方案 篇6

1准备阶段 （1）召开全体大会，讨论招新的'有关细节，完善招新流程，收集各方建议，并对各干部进行具体任务分配 （2）申请面试所需教室

2宣传阶段 （1）安排干部下寝宣传，向新生介绍各部门工作，性质及回答新生对招助干的各种疑惑，发院部门简介表及报名表（2）在一，三食堂设立咨询处，供新生对院招干之事进行详细咨询（3）张贴海报进行宣传，公布招新时间地点（4）院广播站对招新之事进行宣传并提醒参选新生注意招新时间地点（5）在招新地点安排人员现场介绍和指导同学报名

3正式招新阶段

·组织初试（1）初试前召集干部开短会，详细工作流程，安排具体工作人员，说明注意事项（2）布置候场室和面试室（3）工作人员将参加面试者带入候场区，收上报名表，并排好序（4）带队人员将排上序的同学带入面试室等候区（5）面试工作人员对面试者进行提问交流

·短信通知通过初试者参与复试

·组织复试 直接由几个部门一起组织参赛者进行三分钟左右的演讲

·扫尾工作，打扫好教室卫生

招新方案 篇7

一、主、承办单位

建筑工程学院团总支学生会及下设宣传部。

二、活动目的

1、对宣传部进行血液更新，注入新的活力经过了一年的锻炼，大二的宣传部成员都得到了很大的提高，并且也已经渐渐适应了宣传部的工作步调。升入大二，很多同学由于各种原因都已经离开了这个曾经奋斗的舞台，而随着大一同学的进校，我们也急需为学生会，为宣传部注入新的力量，以便更好、更及时地开展工作，甚至是挑战一下宣传部之前未接触的领域，继续延续我们工作上取得的好成绩。基于以上几个原因，宣传部需要一些新生力量去充实我们的`团队。

2、为大一新生提供一个发展的平台,大学是一个自由而且精彩的舞台，有很多可以发展自己的平台，如果运用得当，处理合适，很多能力都会得到锻炼，不仅如此，大学生活也会因此变得美好而充实。宣传部就是这样一个平台，尤其是对于热爱绘画、书法、设计、工艺美术以及对动漫的同学来说，这里将会是他们一展身手的舞台，并且也会成为一个他们学习和经验交流的场所。

3、建工学院宣传部，引导大一新生了解学生会。

作为外界了解学生会的窗口，宣传部在某种程度上担负着学生会的宣传工作，此次纳新当然也会成为宣传学生会的有利途径，而新生力量的注入也会为学生会日后的宣传工作打下良好的基础。

三、活动主题

1、更新宣传部，为学生会工作做好准备工作。

2、宣传学生会。

四、活动形式

1、纳新前的准备工作

纳新工作进行之前，会进行一系列的准备活动，这其中包括和学生会其他部门共同进行的下宿舍宣传，另外我们也会通过其他途径对有志于加入宣传部的同学进行单独交流。

2、纳新中的各项考察工作

纳新会与其他部门共同进行，初试包括自我介绍，提问等等，如时间允许，我们会要求其上交有关宣传部的活动计划，尽可能地挑选出有创意、有想法、组织能力强的同学进行培养。

3、纳新后的考核工作

纳新之后会有短时间的试用期，以考核一下干事的能力以及积极性，另外也给他们一个考虑的时间，让他们在了解宣传部之后再判断究竟自己适不适合宣传部。

五、活动要求

从15级新生中挑选四名有责任心，有能力，团队意识较强的同学。

六、时间地点安排

1、前期准备时间：从新生进校到10月10日。

2、具体竞选地点：3号教学楼3604教室。

3、考核办法：纳新之后的两周试用期。

2025校园招聘方案实用九篇

提前做好规划是成功的第一步，为了防止不可控因素迫坏活动。需要制定相应方案，方案对于我们来说并不陌生，工作中最为常见，方案要怎么制定呢？经过搜索幼儿教师教育网小编为您收集了一些相关的内容“校园招聘方案”，请将这篇文章加入书签方便下次查看！

校园招聘方案(篇1)

之前，校园招聘方案弄了好久。终于交上去。没喊修改了。但今天新来的人事主管说，把那校园招聘方案给我一份电子档看看。马上就给到她了。一会

人事主管说：“这个之前有模板?”

答：之前给了王总一份，说不行，后来王总说了他的'要求，在做的。

人事主管说：“这个方案编制人是你 ，你当时是在王总那里拿的模板参照着来写的还是自己独立写的呢?。”

答：“我这没有模板。如果有不好的地方请修改下。模板你可以问下王总。”

人事主管说：“不要妄自菲薄，你工作中有的地方还是不错的，我来和王总沟通哈 。

答：我说了有很多做的不好的地方，你修改一下。而且我什么都不会，这个是很多人帮我弄的。

人事主管说：“安啦，会用别人帮你做也是一种本事，现阶段需要大规模校招了。”

不校招就不校招呗。方案不行就不行呗，有必要逼成是人家帮我写的才算完事呢?

注：这份校招方案已传网站，希望大家指点。有大家做我后盾，我就不行这个方案她还能找出毛病

校园招聘方案(篇2)

一、校园招聘实施说明

高校招聘是某公司销售岗位人员补充、人才储备的重要途径。为做好20xx年应届学生招聘工作，综合公司实际情况，结合公司对于销售岗位及其他岗位的需求，特定20xx年某公司校园招聘计划实施方案。

二、校园招聘计划目的

通过有计划有组织的规划，合理的程序，引进一批有专业知识技能、有销售热情、团队理念、诚实可靠、勤学上进的毕业生，充实公司相应岗位的人才队伍，提高公司人员的综合素质，构建企业人才梯队，为某公司的发展补充新鲜血液、助力公司快速发展。

三、校园招聘预期目标

1.在10-12月份，3个月内，力争招聘到100名优秀的预选毕业生;

2.利用校园招聘宣讲会作为宣传媒介，以提升公司的形象、扩大公司在高校的知名度与美誉度;

3.了解目前高校人才培养情况，以便更好地招聘到公司合适的人才，做好人才储备;

4.利用校园招聘的机会，和相应的高校学院、领导打好交道，方便日后的业务开展。

四、校园招聘负责人

领导：XXXXX

成员：SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS

五、校园招聘原则与标准

1.德才兼备原则：具备相关专业知识或销售认知，具备良好的人品与素质，诚实可靠;

2.双向选择原则：应届生的发展方向与岗位需求相匹配;

3.择优录取原则：成绩出色、实践经验丰富及其他特长者优先;

4.认同原则：认同某公司企业文化、认同销售。

六、校园招聘时间安排

a.20xx年10-11-12

b.具体开展的时间由各分公司联系对应的高校确定。

20xx.08.0620xx.08.11

各分公司招聘需求统计及目标院校确定

20xx.08.0620xx.08.28

校招计划实施方案确定

20xx.09.1020xx.09.30

招聘各项前期准备工作

20xx.10.1020xx.11.30

校园招聘方案(篇3)

2013年****校园招聘方案

一、目的：

为集团各中心、事业部、子公司招募优秀的、合适的储备人才，为公司发展补充新鲜血液，做好人才梯队建设。

提高集团在全国各院校以及社会的知名度和美誉度，提升雇主品牌。

二、2012年集团储备人才需求计划：

各中心、事业部、子公司计划接收应届毕业生*人，其中大专生*人，本科生*人，研究生*人，目标重点解决事业部、子公司岗位（详见附件）

三、项目流程：

四、目标院校及专业侧重：

五、行程安排：

六、宣传渠道：

院校就业网站：提前半个月与院校就业合作办联系好后，将校园招聘信息及行程发布高校就业网及bbs论坛上

集团官方网站：在官网发布2013年校园招聘的信息

宣传画册、横幅、海报：提前半个月在各学院宣传栏及人流量较大的地方张贴横幅、海报、发放宣传册，扩大宣传范围

宣讲、宣传片：利用高校多媒体设备，通过宣讲、现场幻灯播放、集团宣传片播放、讲课的形式向毕业生系统的介绍企业的发展历程、产品系列、企业文化、福利机制及发展远景。

七、工作安排：

项目小组责任制：集团人资中心主导，组织各中心、事业部、子公司人事和用人部门派出的专业人员，组

成赴各院校招聘的招聘小组，对招聘前后的事宜及过程实行项目小组责任制，推进各项工作的开展，招聘结束由各项目小组进行自评、总结工作。

招聘小组成员： 组长：副组长：HR成员：

组织实施： 线路分工：

准备工作分工：

招聘评估流程：

八、2012届储备人才薪资与实习试用

集团总部职能中心/事业部/子公司

九、本次招聘活动费用预算

批准：审核：拟制：

校园招聘方案(篇4)

一、公司简介

中国联合网络通信有限公司成立于10月15日，是由中国联通红筹公司、中国网通红筹公司合并而成。原中国联通有限公司是中国唯一一家综合性电信运营企业，是国内唯一一家同时在纽约、香港、上海三地上市的电信运营企业。原中国网络通信集团公司是北京20奥运会固定通信服务合作伙伴和国内外知名的电信运营商。合并后的中国联通资产规模达到3665亿元人民币，用户总数2.59亿户。

中国联合网络通信有限公司广东省分公司(以下简称广东联通)是中国联通在广东的分支机构，由中国联通有限公司广东分公司、中国网络通信集团公司广东省分公司成功合并而成。合并重组后的广东联通，整体规模和实力得到了较大提升。公司拥有覆盖全省、结构合理、技术先进、功能强大的现代通信网络，主要经营移动通信业务，国内、国际固定电话网络与设施(含本地无线环路)，语音、数据、图像及多媒体通信与信息服务，电信增值业务，IP电话业务等国家批准的其它业务，以及与通信及信息业务相关的系统集成等业务。

中国联合网络通信有限公司广东省分公司成立后，原广东联通、广东网通的历史将翻开新的一页，企业发展将迈入新的时期。广东联通坚持以发展为第一要务，正在加快企业融合、统一运营，全面整合无线及固网业务，整合两家公司现有资源，大力推进全业务经营。公司将继续坚持以用户为中心，加强技术、业务、应用和产品创新，进一步加大固网宽带建设力度，加快完善现有移动通信网络及未来3G网络建设步伐，积极推进固定和移动网络的宽带化，为广大用户提供全方位宽带通信服务。

广东联通始终坚持以竞争促改革，以改革促发展，在社会主义新型市场体系中不断探索、奋进。作为电信产业改革的产物，广东联通保持了跨越式发展，在无线通信业务、电信增值业务、数据通信业务等领域都取得了快速的发展;更以国际上市公司的要求提升管理，建立现代企业制度，实现了国有资产保值增值的重大使命。

二、招聘岗位

中国联通广东省分公司省本部

移动互联网类

信息化与数据类

网络优化与维护类

营销与服务类

财务类

中国联通广州市分公司

网络优化与维护类

信息化与数据类

移动互联网类

营销与服务类

财务类

人力资源类

综合及其他类

中国联通深圳市分公司

移动互联网类

信息化与数据类

网络优化与维护类

营销与服务类

财务类

人力资源类

综合及其他类

中国联通东莞市分公司

移动互联网类

信息化与数据类

网络优化与维护类

营销与服务类

财务类

中国联通佛山市分公司

移动互联网类

信息化与数据类

网络优化与维护类

营销与服务类

财务类

综合及其他类

中国联通中山市分公司

网络优化与维护类

信息化与数据类

移动互联网类

营销与服务类

财务类

人力资源类

中国联通惠州市分公司

网络优化与维护类

信息化与数据类

移动互联网类

营销与服务类

人力资源类

中国联通珠海市分公司

网络优化与维护类

信息化与数据类

移动互联网类

营销与服务类

财务类

人力资源类

中国联通江门市分公司

网络优化与维护类

信息化与数据类

移动互联网类

营销与服务类

财务类

校园招聘方案(篇5)

为做好20xx年应届本科生/硕士生招聘工作，结合研究员对于各类专业人才的需求以及研究院实际情况，特定本招聘计划实施方案。

一、校园招聘目的

1.引进一批具有专业知识技能的应届大学毕业生，充实各团队及各部门相应岗位的人才队伍，构建企业人才梯队，储备人力资源;

2.利用校园招聘宣讲会作为宣传媒介，提升研究院及项目团队的形象，扩大我院在高校的知名度与美誉度;

3.利用校园招聘的机会了解目前高校人才培养情况。

二、活动时间

每年9月-11月组织校园招聘，各院校具体时间待定。

三、组织分工

(一)、研究院筹备组

院筹备组由人力资源部牵头，各团队共同参与组织。

(二)各部门/团队筹备组

校招负责人、项目产品介绍、笔试题库、面试安排……

第二章校招详细操作

具体工作可按关键节点划分为筹备前期、筹备中期、筹备后期、现场实施及后续工作五个阶段。

阶段

核心工作

筹备前期

团队需求确认，目标院校联系;

筹备中期

校招路线确定;宣传物料制作;线上线下宣传

筹备后期

现场分工安排;试题等物料确认;

现场实施

按计划执行工作，宣讲圆满成功

后续工作

1、简历筛选、面试安排、录用手续;

2、费用报销、文件资料归档、活动宣传总结

第一节筹备前期

本阶段重点工作

(一)制定校园招聘计划

成立筹备小组，确定团队校招负责人

(二)校招动员

制作动员PPT，说明校招的意义

(三)团队需求确认

各团队明确招聘岗位、要求、人数、目标院校及可提供的薪资范围。

(四)院校联系

院校初联，收集生源专业及就业工作安排信息

第二节筹备中期

本阶段重点工作

(一)招聘形式及时间确认

目标院校跟进，确定招聘形式(宣讲会or双选会)及招聘时间

(二)制定预算

(三)制定互动方案(备选)

各团队是否有互动题目或互动礼品

(四)设计并制作宣传物料

包括宣传材料(单页、海报、易拉宝及横幅等)、测试题、宣讲PPT、研究院宣传片、现场互动内容及礼品等。

(五)线上线下宣传

a、线上宣传

●研究院网站、微信公众号;

●专业招聘网站;

●应届生求职网;

●高校就业网及BBS。

b、线下宣传

●联系就业处老师、院系辅导员向学生宣传;

●在学校(食堂、宿舍等)张贴企业宣传类的海报等;

●联系学生会、学校社团进行宣传;

第三节筹备后期

本阶段重点工作

(一)确定宣讲会流程

(二)现场工作人员分工

(三)试卷、各类登记表格等材料准备

(四)电脑、翻页笔、食品等物料准备

(五)运送必要物资至现场

1、提前订车。

2、检查物料。

3、运送物资至现场。

第四节现场实施

本阶段重点工作

(一)场地布置

1、工作人员提前订车，检查物料，并提前1小时运送物资至现场。

2、悬挂宣传标语横幅、摆放易拉宝、设备调试。

(二)现场协调管理

维护会场秩序，协调各环节衔接流畅;摄影摄像;应对突发事件(如设备故障)等。

(三)宣讲

主要针对研究院简介、企业文化、本次招聘专业要求、人员素质要求、招聘程序进行讲解。

团队宣传产品项目及岗位，研究院宣传品牌影响及员工福利。

(四)互动答疑

(五)面试&笔试

纸、笔、洽谈室等准备工作

(六)撤场

清点物资，清理现场，有序撤场。

第五节后续工作

1、物料清点与归还。

2、文件资料归档。

3、决算，相关费用支付、费用报销。

4、宣传(微信稿件、图片整理)与总结。

5、招聘结果跟进。

校园招聘方案(篇6)

1、将制作好的相关招聘会等材料下发到各专业，让在校生了解相关讯息。

2、组织本系毕业生、低年级学生参加招聘会活动，指导毕业生做好求职简历及各项准备工作。

3、做好招聘会的总体策划，总结工作;

4、制作招聘会邀请函、工作证;

5、制作学校本届毕业生生源情况宣传册;

6、收集招聘情况反馈表，根据具体公司安排用人单位摊位及制作用人单位招聘宣传;

7、联系校青协及学生社团负责布置招聘会场(包括招聘会桌椅的配备、场地绿化等);

8、联系校团委制作校园指路牌、横幅、海报;

9、联系校礼仪团安排招聘会的迎宾;校记者团做好宣传、报道工作，并积极联系江北可利用媒体扩大宣传，扩大影响力。

校园招聘方案(篇7)

一、活动目的

随着全国高职院校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高职毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，为了给职院学子一个社会实践的机会，提高职院学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台，学院团委、招生就业处拟举办校园模拟招聘会。

1、企业方面

①通过本次模拟招聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育使用环境。

②可以提前介入人才招聘程序，发现优秀人才，进行人才储备。

③可以让企业更好地了解我院的教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。

2、学生方面

大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。

二、大赛主题

展现自我才能塑造精彩人生

三、大赛口号

关爱大学生携手就业路

四、活动对象

本次活动主要面向全校大三学生，以个人参与为主，欢迎同学报名参加。

五、组织安排

本次活动由院团委主办，院就业指导中心协办，将邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办。对于本次比赛的筹划和组织，我们将联合成立比赛组委会进行规划和统一安排调度。

六、组委会

主任：

成员：

七、活动方式

1、采取单公司多聘者的模式，邀请各个企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我院举行面向全院的大型招聘会，现场为参与者提供意见、建议；传授应聘技巧。

2、参加招聘的公司可直接面向学生做实际招聘，为同学提供各种就业，创业和实习锻炼的机会。

八、活动日程（略）

九、活动宣传

1、海报宣传。

在全校各宣传栏内张贴大型海报。

2、咨询点宣传。

活动阶段设点接受学生咨询，介绍此次活动的相关事宜和注意事项。

3、发通知到各系（分院），请各个院学生会协助宣传。

4、邀请院内jz跟踪关注本次活动。

5、邀请院外jz，媒体前来报道。

十、活动具体安排

略

校园招聘方案(篇8)

欲说“招聘”好困惑--也谈2014年度春季校园招聘实施方案

一、目的：

、重庆地区相关高校招生就业办老师们联系，确定具体的专场校招面试时间，集中组织招聘面试；

招聘评委工作手册；

招商类、电子商务类、财务类等相关专业岗位的优秀应届毕业生，作为公司未来发展的储备人才。

二、范围：

1、针对即将毕业的2014年度应届大学毕业生，组织实施校招。

2、联系省内及重庆地区拟实施校园招聘的院校：

（、泸州化工职业技术学院、

泸州职业技术学院、宜宾学院、重庆工商大学等；

（西南科技大学、重庆邮电大学等；

（四川大学等。

三、关于校园招聘活动的人员分工（具体职责）：

等校园招聘活动的工作人员调配，参与现场面试评价。

校园招聘活动的工作人员调配，参与现场面试评价。

；参与现场招聘活动。

考察的应届大学毕业生等。

四、关于校园招聘组织准备工作：

1、在校招实施前，需认真做好以下工作：

（人数、任职要求等，并请就业办老师在校内发布公告，落实报名参加面试的学生人数等等；

（准备公司招聘用的宣传片视频、PPT、宣传画册、易拉宝等，用于校园招聘时形象直观的展示；

（未来的职业生涯规划及公司发展前景等，有意识拉近学生们与企业之间沟通的距离，增强他们对企业的认同感；

（，体现出招聘的工作效率、亲和力。

2、关于校园宣讲会的流程设计：

（确认，确定具体的招聘教室或会议室，在招聘会开始前2小时布置完招聘现场；

（投影仪、话筒、PPT文档、企业宣传片等；

（3）安排专人接待来参加面试的学生，收集简历，并分别发放“员工应聘登记表”，指导学生们填写；

（4）在应聘学生们基本到齐后，播放企业宣传片，并穿插解说；

（企业的核心价值观及发展愿景；

（6）用15分钟时间集中回答学生们的提问；

（安排学生们参加面试，留下每位学生们的联系方式；

（8） 初步确定企业有意向的人选，以便安排到公司进行复试或下一阶段的联系。

3、细节决定成败。参加校园招聘会的'员工们的一言一行，都直接代表了公司的形象，必须要引起充分的重视：

（1）对参加校园招聘的人员提前进行礼仪服务技巧培训，除统一着职业装外，还必须明确要求“哪些话可以说，哪些话不能说”，不能轻易向学生们承诺过多的东西；

（，既不能很快结束（仅仅是收简历而已），也不能侃侃而谈（过程中浪费太多的时间），体现出自己的专业度和彰显公司的实力；

（放松压力；

（落实公司大巴车，可以邀请有意向性的学生到公司办公区、项目参观考察，了解企业的情况；完毕后将他们统一送回学校；

（配合工作致谢，并可签订相关的“校企合作协议”，以便未来的长期合作。

4、需要注意的其他事项：

需要特别强调的是，我们在正式实施宣讲会时，一方面要展现公司正面的形象，让每名工作人员都充分参与进来，认真做好每个工作细节，展现出工作的热情；同时在面试过程中也要充分尊重、理解学生们的感受、体会，从而进一步提高企业在学生、学校心目中的价值。在面试结束后，一定要保留、登记相关学生们的具体联系方式，为后续招聘面试工作做好充分的准备。

五、校园招聘总结：

分析招聘各环节过程中暴露出的问题，提出纠正解决方案，以便于在今后的校园招聘活动中引以为戒，进一步提高招聘人员的工作质量，同时也提升企业的形象。

校园招聘方案(篇9)

为做好20xx年应届本科生招聘工作，结合公司对于各类专业人才的需求以及公司实际情况，特定本招聘计划实施方案。

通过制定合理和有效的招聘程序，引进一批具有专业知识技能的应届大学毕业生，充实公司各部门及相应岗位的人才队伍，提高公司人员的综合素质，构建企业人才梯队，为集团发展发展补充新鲜血液、储备人力资源。

1. 在2个月内，力争招聘到20名（部分学校20xx年3-4月份举行人才双选会）优秀的毕业生；

2. 利用校园招聘宣讲会作为宣传媒介，以提升公司的形象、扩大我司在高校的知名度与美誉度；

3. 利用校园招聘的机会了解目前高校人才培养情况，以便更好地招聘到公司合适的人才，做好人才储备。

1. 德才兼备原则：招聘人员在招聘过程中不仅要考虑毕业生的专业知识，更要考察其人品与素质；

2. 双向选择原则：招聘人员在招聘过程中要尊重毕业生的职业选择；

4. 准确原则：招聘人员在招聘过程中要能准确预测到毕业生未来的工作表现；

5. 公平原则：招聘人员在确保选拔制度给予合格应征者平等的获选机会 6. 认同原则：招聘人员在招聘过程中应侧重与公司价值观趋同的认识；

各用人部门发出针对20xx届毕业生的招聘需求，具体由部门负责人提出，需报用人部门分管领导审批。招聘需求需包括：部门、岗位、招聘原因、人数、专业、到岗时间、特殊招聘要求等，人力资源部在汇总公司各部门的招聘需求（如下表）后，将根据实际需求实际情况实施统一招聘。

方案需包括具体的招聘计划达成的目标、招聘实施流程、招聘时间安排、实施细则、费用预算以及注意事项等。

目前院校的确定需要根据过去校园招聘的经验、大量的调研工作得出，主要从过去校园招聘的经验、需求专业、目标院校所在地薪酬水平等三方面来甄选并确定目标院校，进而明确目标院系、目标专业。在确定目标院校、院系后，需在第一时间与各目标院校就业处、院系取得联系，需了解如下情况：目标院系20xx届毕业生的情况、比较合适的校园宣讲或大型双选会校园招聘时间安排等。

根据目标院校的区域方位、比较合适的校园宣讲时间、招聘人员配备等情况确定校园招聘的行程安排、责任人、参与人及目标院校的计划招聘岗位、专业、人数等。

在确定校园招聘的行程安排后，需第一时间与目标院校取得联系，通报行程安排，请学校安排做好教室、投影仪、麦克风、会议室等相关准备工作，并务必提前告知各目标院系、专业的学生公司校园招聘的时间、地点、需求岗位及专业等信息。

学校招生方案范文2000字精选

那些设定了人生目标的人比那些惊慌失措的人要早几十步。按照公司下达的任务目标，我们通常习惯要去做一份方案了。方案的外在要求表现为封面精美、目录清晰规范、装订精美，版面及格式规范、图文并茂。一篇优秀的方案应包括哪些内容呢？幼儿教师教育网的编辑经过搜集和处理，为你提供学校招生方案范文，希望你能从中找到有用的内容！

学校招生方案范文 篇1

体育、艺术类特长生招生实施方案

为全面推进素质教育，促进本区体育、艺术教育可持续发展，同时进一步规范本区初中学校招收体育、艺术特长生工作，现对2017年虹口区体育艺术类特长生招生工作提出如下意见：

一、体育类特长生招收对象的基本条件与专业条件

(一)基本条件：思想品德良好，体育特长明显，运动成绩优异，并能继续参加体育课余训练的，具有本区户籍或居住在本区的小学生(办理回户籍所在地或到居住地就读手续的截止日为2017年4月10日)以及在本区就读的非本市户籍小学生。

(二)专业条件：

1.2015年7月以来参加市、区运动会以及经市教委、市体育局、区教育局、区体育局核准的体育竞赛，获得以下奖级者：

(1)市级竞赛获集体项目前三名的主力运动员;个人项目前8名的运动员。

(2)区级竞赛获集体项目前三名的主力运动员;个人项目前3名的运动员。

2.区少体校在编学生。

3.参加校级课余训练二年以上，身体条件好，专项技术好的学生。

凡符合上述专业条件之一的小学毕业生，可选择一所体育项目对口的初级中学，初级中学将根据专业测试等综合素质的评价招收学生。

二、艺术类特长生招收对象的基本条件

(一)思想品德良好，有艺术特长并能继续参加课余艺术训练的，具有本区户籍或居住在本区的小学生(办理回户籍地或居住地就读手续的截止日为2017年4月10日)以及在本区就读的非本市户籍小学生。

(二)市、区级艺术团队成员、在近两年内参加经市教委、市文广局、区教育局组织的市、区级艺术类竞赛中获规定名次的学生确有培养前途的，学校在对口项目的招生中可优先考虑。

三、招生录取办法

(一)根据学校运动队建设、艺术团队建设的需要，各校于2月24日前将本校体育或艺术类特长生招生项目、招生计划、招生办法、招生简章等向教育局提出书面申请。

(二)经区教育局核准的体育、艺术特长生招生学校于3月24日前向社会公示体育、艺术特长生招生简章。

(三)符合条件的小学毕业生，只可选择一所项目对口的学校。

在本区就读小学的学生家长须填报《虹口区初中学校体育特长生报名表》或《虹口区初中学校艺术特长生报名表》，经就读小学核实确认(必须经小学校长签名、学校盖章)，于4月10日前持报名表及相关材料(包括：竞赛秩序册、成绩册、获奖证书等)到相关初中学校报名登记。

在外区就读小学但选择回本区户籍或居住地就读的学生家长须到招办(祥德路141号)登记并填报《虹口区初中学校体育特长生报名表》或《虹口区初中学校艺术特长生报名表》，经本区招办盖章，于4月10日前持报名表及相关材料(包括：竞赛秩序册、成绩册、获奖证书等)到相关初中学校报名登记。

(四)4月15日—16日，特长生招生学校根据审批通过后的招生方案组织专业测试。在组织相关测试时，应成立由行政、监察和项目专家等人员组成的考评组，严格审核体育、艺术类特长生报名表及相关材料，按照本校专项测试标准和选拔录取程序，进行公开选拔。

(五)4月17日，特长生招生学校将拟录取的特长生名单报招办和体卫科艺科审核、备案(必须附上已审核过的相关材料)。相关就读小学张榜公示拟录取的特长生名单。经审核同意及公示后，各校须及时通过书面形式与拟招收的特长生及其监护人进行录取确认。被录取为体育、艺术特长生的学生，不再参加民办初中招生入学，也不再列入公办初中统配计划。

(六)4月22日前，特长生招生学校完成初中体育、艺术特长生招生录取工作。未被录取者，可报名民办初中或安排进入公办初中就读。

四、招生工作的管理与监督

(一)招生学校应成立特长生招生工作领导小组，负责学校特长生招生工作的全面规划和组织实施。校长是特长生招生工作的第一责任人，应严格按照区教育局有关特长生招生工作的要求和流程，加强管理，规范实施，确保特长生招生工作的有序开展。

(二)对违反招生纪律规定的学校，区教育局将责令纠正，并取消该校第二年招收体育、艺术类特长生的招生资格。对违反招生纪律的人员，将根据相关规定予以严肃处理。

(三)凡通过弄虚作假等欺骗手段报考或录取的学生，一经查实，立即取消报考资格，由招生办公室另行安排就读初中。

学校招生方案范文 篇2

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，进一步规范中职学校招生和办学行为，促进中等职业教育与普通高中教育协调发展，加快中等职业教育发展步伐，服务我县经济社会建设。

二、组织机构

为加强对职业学校招生工作的领导，成立县中等职业学校招生工作领导小组。

组长：

常务副组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，由成春华同志兼任办公室主任，彭招建同志兼任办公室副主任。办公室设在职成股，负责职业学校招生日常工作。

三、工作目标

全年招收新生1020人，力争普职分流比达到1：1。

四、招生对象

全县应届初中毕业生，高中毕业未升学的学生，普通高中普职分流的学生，社会青年。

五、主要措施

1、各生源学校必须成立相应的组织机构，制定中职招生工作实施方案，将目标任务分解、分配到各班，层层落实招生责任，并将方案交教育局职成股(四大院170房)。

2、凡升入本县职业学校的学生与升普通高中的学生一样平等对待，算作本校当年高中阶段升学率。

3、各职校要切实加强生源基地建设，加强与义务教育的有机衔接，积极探索职校与生源学校联合办学，在相对集中的生源学校开设中职班试点工作，提高办学规模。

4、将各生源学校中职招生工作纳入教育局对学校的年终目标管理考评，权值占年终目标管理考评总分的5%。

5、加大对民办职业教育的扶持，民办职校、中央农业广播电视学校分校宣传和学生待遇等方面与公办职校一视同仁。

6、对完成招生任务绝对数和比例数居前2名的生源学校在职称评聘上给予倾斜。同时，对职校招生任务完成好的单位和个人由县教育局进行表彰奖励。

7、实行职校校长目标管理责任制，招生任务完成情况纳入职校和职校校长年终评优、评先、晋级的重要内容。各职校要对招生工作高度重视，落实校领导包片、教师包校的包干负责制。各职校要加强内部管理，确保职校在校学生年巩固率达到95%以上。

8、实行定期督查、通报制度。由县人民政府教育督导室牵头，对各学校招生工作的领导、宣传、组织、实施及招生任务的完成情况进行定期督查并通报。

9、规范招生秩序，严肃招生纪律。除市、县教育局统一组织的招生宣传工作外，其它任何单位和个人不得擅自到学校进行招生宣传活动。凡未经县教育局批准擅自到各学校进行招生宣传活动的，学校有权予以抵制，拒绝接洽。严禁任何学校及个人以营利为目的向外输送生源，一经查实将从严处理，县教育局设立举报电话。举报电话为。学校应通过张榜公布的形式将举报电话告知全校所有师生员工。

学校招生方案范文 篇3

根据20__年昌平区义务教育阶段入学工作意见和相关规定，制定此公告。

一、学校简介：

十三陵中心小学是全额拨款全日制公办学校、北京市民族团结教育示范校、北京市冰雪运动特色学校。学校地处著名的世界文化遗产、国家名胜旅游景区十三陵镇，是一所半山区小学。中心下辖两所完全小学：中心校涧头小学和泰陵园完全小学。目前中心校有12个班，泰陵园小学有6个班，共18个班。全中心共有学生370人，教职工67人，其中北京市骨干教师2人，区级学科带头人1人，区级骨干教师12人，学校以“爱育爱福泽福”为办学理念;以“做一个心中有爱的人”作为全体师生的价值追求;构建“学生全面发展”的课程体系;探索实践“高效+有趣”的课堂文化;营造学校“积极向上团结和谐”的文化氛围，以建设“让领导放心，让百姓满意，让同行认可”的农村优质小学作为学校的奋斗目标。

二、招生计划

中心校(涧头村西)：计划招生两个班，每班40人,共计80人。

泰陵园小学(泰陵园村)：计划招生一个班40人。

三、招生范围及地点

中心校招生范围：涧头村、西山口村、石牌坊村、大宫门村、仙人洞村、南新村、长陵园村等7个村。招生地点在：涧头小学。

泰陵园小学招生范围：果庄村、德胜口村、万娘坟村、泰陵园村、小宫门村、悼陵监村、康陵园村、王庄村、胡庄村、胡庄社区等10个村社区。招生地点在：泰陵园小学。

四、招生对象

1.入学年龄：凡年满6周岁(20__年8月31日以前出生)且具有本市户籍适龄儿童,属于我校招生范围均须免试入学。

2.京籍户口或者房产在本校服务范围内的适龄儿童。

3.片内按京籍对待的适龄儿童。

4.非京籍：由教委统一电脑派位入学。有关非本市户籍的适龄儿童入学事宜，请关注幼升小义务教育入学平台。

五、报名携带材料

家长需要携带入学材料顺序为：

京籍：

1.学龄人口信息采集表。

2.家庭户口本原件、复印件(户口本顺序:孩子页、户口首页、父亲页、母亲页);家长身份证复印件。

3.孩子出生证。

4.父母结婚证复印件(如离婚需要带离婚证、离婚协议或者法院判决书，明确儿童抚养权)

5.孩子的预防接种证。

_以上材料审原件，交学校复印件。

非京籍：非京籍入学由教委统一电脑派位之后,家长到我校联系入学，上交以上京籍所需材料及在京就读证明。

六、招生程序

入学序位原则：学校服务片区户籍和房产一致优先,其次是家庭户籍、房产、按本市户籍对待、在本区工作居住的以及其他政策文件另有规定的。

学校服务片区内实际居住的京籍和按京籍对待家庭户在招生计划数内按序位登记入学，满额为止。

七、报名时间

1.6月13、14日(上午8:30---11:30，下午13:30---4:00)登记京籍和按京籍对待的儿童，请家长一人(不用带孩子)带齐资料和签字笔,按照招生范围分别到两校进行办理。

2.20__年7月10日起，下发录取通知。

八、招生负责人咨询电话

九、重要提示

1.六年一学位：凡招生人数超过设计规模的学校,继续实施入学服务范围内实际居住地址登记，自登记之年起原则上六年内只提供一个单校划片入学学位(符合国家生育政策的除外)。

2.20__年12月31日以后购买存量商品住房的家庭，其适龄儿童入学将不再对应一所学校，实施多校划片入学。

特殊时期,请家长做好个人防护。

学校招生方案范文 篇4

根据《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(教学〔2021〕3号)，结合我区实际，制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，加强党的领导，落实立德树人根本任务，适应经济社会发展需要，按照“坚持育人为本，提高选拔质量，加强分类指导，确保公平公正”的原则，从有利于促进学生健康发展、科学选拔人才、维护教育公平出发，进一步加强和改进我区高校艺术类专业考试招生工作，推动构建引导学生德智体美劳全面发展的艺术人才选拔评价体系，为建设新时代中国特色社会主义壮美广西提供艺术人才支撑。

二、总体目标

从2022年起，逐步推进高校艺术类专业全区统一考试(以下简称艺术统考)相关改革工作，到2024年，基本建立以统一高考为基础、艺术统考为主体，依据高考文化成绩、专业能力考试成绩，参考普通高中学生综合素质评价结果，分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度，基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。

三、主要任务

(一)推进艺术专业特色发展。

1.明晰艺术人才选拔培养定位。

高校艺术人才选拔培养要结合学校办学实际，进一步找准办学定位，突出办学特色，根据不同艺术类专业人才培养特点和能力素质要求，构建与办学定位和特色相适应的艺术人才选拔体系，着力选拔培养德艺双馨的艺术人才。推进高校艺术类专业内涵发展，培养具有扎实文化素质和专业基础的艺术人才及具备丰厚文化底蕴和突出专业能力的拔尖艺术人才。

2.优化艺术学科专业布局。

高校设置艺术学科专业要紧密结合我区繁荣发展文化事业和文化产业对高素质艺术人才的需求，根据学校办学定位，综合考虑办学条件、师资队伍、毕业生就业等因素，进一步调整优化艺术类专业布局，合理安排招生计划。学校每年要对艺术类专业录取新生和毕业生情况进行分析评估，对不具备办学条件、师资力量不足、就业率低的专业进行相应调整，减少相关专业招生计划和办学规模。

自治区教育厅加强高校艺术学科专业设置调整和招生计划管理，组织高等学校专业设置教学指导委员会，不定期对高校艺术学科专业设置、招生规模、培养质量、就业状况等进行评估，并根据评估结果对高校艺术学科专业布局和招生计划进行动态调整。

(二)完善艺术类专业招生考试方式。

我区高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式，文化素质使用统一高考成绩，专业能力使用艺术专业能力考试成绩。艺术专业能力考试包括艺术统考和高校艺术校考，艺术统考由自治区招生考试院统一组织，高校艺术校考由相关高校自行组织。

3.明确艺术统考专业范围。

自治区招生考试院根据教育部制定的高校艺术类考试招生专业目录和各专业分类考试方案，制定我区艺术统考考试科类、科目设置方案和考试说明，增强考试的区分度，满足不同层次、类型高校的选拔需要。我区艺术统考的科类包括美术类、书法类、音乐类、舞蹈类、播音主持类、广播影视编导类、航空服务类等，到2024年基本实现艺术类专业我区艺术统考全覆盖。对个别生源极少或考试组织确有困难的艺术类专业，采取与区外联合组织或“考评分离”等方式进行。

4.严格控制艺术校考范围和规模。

2024年起，在艺术统考基础上，开展艺术校考的高校原则上为经教育部批准的可不编制分省分专业招生计划的独立设置本科艺术院校及部分艺术类本科专业参照执行的院校。上述高校对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业需组织艺术校考的，须报自治区招生考试院批准。

组织艺术校考的高校要切实加强组织领导，结合人才选拔培养定位，科学制定校考工作方案，加强与区内外艺术统考的衔接，合理确定校考形式。要严格控制现场校考人数，原则上校考人数不超过相关专业招生计划的6-8倍，积极采取线上考试或使用艺术统考成绩进行初选。我区高校艺术校考不得在区外设置考点，区外高校艺术校考也不得在我区设置考点。对于出现违规招生情况的高校，将视情节严肃处理，直至停止校考资格。

5.健全艺术考评人员遴选机制。

2022年起，自治区招生考试院建立健全艺术类专业考评人员信息库，加强与区外招生考试机构、艺术院校的联系与合作，扩大我区考评人员的遴选范围。优化考评人员组成结构，逐步增加区外校外考评人员人数，到2024年，区外校外人员比例达到一半以上。

(1)严格考评人员资格。高校考评人员应具备以下条件：政治素质好、工作责任心强、专业水平高、教学经验丰富、从事一线教学和管理工作、身心健康、能胜任考评工作、具有中级职称以上。

(2)实行申报回避制度。建立考评人员和考生特殊关系申报制度，凡在规定时间内有指导、被指导关系或有亲属关系及其他利害关系的考评人员和考生，均须按要求进行申报，并严格执行回避制度。高校领导干部子女或亲属报考本校的，须向学校报备并在校内公示，要全程回避，学校不能安排其参加考评工作。

(3)建立“黑名单”制度。考评人员不能参与考前辅导、应试培训，或与社会培训机构勾连牟取不正当利益。对于隐瞒不报、弄虚作假或违规违纪的考评人员，按有关规定严肃处理，并列入考评人员“黑名单”，终身不得参与高校考试招生工作。

6.严格规范考试组织管理。

自治区招生考试院全面负责艺术专业能力考试统筹管理和组织工作。高校负责艺术校考的组织实施。自治区招生考试院和有关高校应按照国家教育考试保密要求，完善艺术统考和高校艺术校考命题、制卷、试卷流转、保管等各环节、全流程的规范管理，确保命题和试卷的绝对安全。严把考试入口关，通过现代技术手段，严防考生_。严把考试组织关，严格落实考生、评委、考场随机编排“三随机”工作机制，严防考试舞弊。严把考试评分关，完善艺术统考和高校艺术校考的评分标准和评分细则，完善信息化评分系统，加强评分管理，积极采取“考评分离”、考评人员现场独立打分、全程录音录像等方式，确保评分公平公正。

(三)完善艺术类招生录取机制。

7.完善招生录取办法。

2024年起，我区高校艺术类专业招生录取实行以下办法：

(1)使用艺术统考成绩作为专业能力考试成绩招生的艺术类专业，在考生统一高考成绩和艺术统考成绩都达到我区艺术类专业的录取最低控制分数线基础上，依据考生统一高考成绩和艺术统考成绩按比例合成的综合成绩、参考普通高中学生综合素质评价结果，实行平行志愿投档，择优录取。

(2)使用高校艺术校考成绩作为专业能力考试成绩招生的艺术类专业，在考生统一高考成绩达到我区普通类专业批次录取最低控制分数线、艺术统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础上，依据考生高校艺术校考成绩、参考普通高中学生综合素质评价结果，择优录取。

(3)艺术史论、戏剧影视文学等艺术类专业招生，不再进行艺术专业能力考试，直接依据考生统一高考成绩、参考普通高中学生综合素质评价结果，择优录取。

高校应积极完善普通高中学生综合素质评价结果的使用办法，加强考生思想品德考核和多维度评价，相关使用办法要提前向社会公布。

8.逐步提高文化成绩要求。

根据不同艺术类专业人才选拔培养要求，分类划定、逐步提高艺术类各专业统一高考成绩录取最低控制分数线(舞蹈学类、表演专业可适当降低要求)，逐步扭转部分高校艺术类专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。2023年，艺术统考考生的综合成绩中统一高考成绩所占比例为40%。2024年起，艺术统考考生的综合成绩中统一高考成绩所占比例原则上不低于50%。组织艺术校考的高校要对各艺术类专业相对应的艺术统考成绩提出明确要求，结合专业培养要求，加强考生文化综合素质考查，进一步提高考生文化课成绩录取要求。

9.建立破格录取机制。

组织艺术校考的高校可制定统一高考成绩破格录取办法，用于录取极少数艺术统考和高校艺术校考成绩均特别优异或在相关专业领域具有突出才能和表现的考生。破格录取办法须经学校党委常委会审议通过，并报自治区教育厅备案，提前在招生章程中向社会公布。高校破格录取考生名单须经学校招生工作领导小组审议通过，报自治区招生考试院核准后予以录取，并在学校招生网站进行公示。

(四)强化监督管理机制。

10.落实高校主体责任。

高校是艺术类专业招生工作的责任主体，学校主要负责同志是第一责任人，分管负责同志是直接责任人。要加强学校党委组织领导，健全完善学校招生工作领导机制，学校要制定艺术类专业考试工作方案和招生办法，报学校党委常委会研究审定。学校招生工作领导小组要统筹协调二级学院、教务部门、学生工作管理部门、招生部门等相关部门，明确各项工作的职责分工，健全完善学校艺术类专业招生工作规章制度和实施细则，加强监督管理，不得简单下放，层层转交。

11.强化属地监管责任。

自治区招生考试委员会是监管我区艺术统考和高校艺术类专业考试招生工作的责任主体，主要负责同志是第一责任人，自治区教育厅主要负责同志、分管负责同志和自治区招生考试院主要负责同志是直接责任人。自治区教育厅要加强对全区艺术类专业发展布局进行总体规划指导，自治区招生考试院要加强对区内各高校艺术类专业考试招生工作的指导和监督检查。

各地要加强初高中学段艺术教育。提高师资水平，改善教学环境，开齐开足艺术课程，少数民族聚居区的学校要积极开展具有广西民族特色的课外艺术活动。

探索艺术院校附中与高校艺术人才培养的衔接。发挥高校、高中各自的资源、优势和经验，对课程设置、教育质量评价、师资团队建设、人才选拔机制的改革进行专题研讨，将高校艺术类专业课的基本训练移植到高中课程中，培养有艺术才能、有文化底蕴、有专业技能特色的艺术类中学生。

加强艺术教育培训机构规范治理，严厉打击培训机构组织或参与考试作弊、干扰考试招生秩序等违规违法行为。

12.完善多级监督制约机制。

建立健全自治区招生考试委员会统一领导，自治区教育厅、自治区招生考试院、驻自治区教育厅纪检监察组和有关部门共同组成的自治区监督检查工作组，对区内艺术类专业考试招生工作进行全流程监督。建立健全学校纪检监察机构、教师、学生和社会多方参与的高校监督检查工作组，对本校艺术类专业考试招生工作进行全流程监督。畅通社会监督举报渠道，完善考生申诉和学校仲裁机制，及时回应处理各种问题。

13.强化招生信息公开。

严格按照教育部的要求，对艺术类专业考试招生实行中学、高校、地方、国家四级信息公开，主动接受社会监督。各高中要按时公示学生综合素质档案。各高校要及时、准确在网站公布学校招生章程、分专业招生计划、考试工作方案、招生录取办法、录取结果、咨询申诉渠道等信息。自治区招生考试院要在网站公布我区艺术类专业招生政策、统考办法、统考合格考生名单、投档规则、咨询申诉渠道等信息。配合教育部通过“高校艺术类专业考试招生管理服务系统”对高校艺术校考报名、资格审核、办法公开、结果公示等各个环节的监督管理，对未经公示的考生，一律不得录取，不予学籍注册。

14.加大违规违纪查处力度。

严格执行招生政策，严格遵守高校招生“十严禁”“30个不得”“八项基本要求”和《新时代高校教师职业行为十项准则》等规定。对于高校艺术类专业考试招生中有违规违纪行为的工作人员和考生，严格按照有关规定严肃处理，并追究相关人员责任。

高校要严格开展艺术类专业新生入学资格审查和专业复测，对于审查或专业复测不合格、入学前后两次测试成绩差异显著的考生，要及时反馈给生源地教育主管部门和招生考试机构。自治区教育厅、自治区招生考试院在接收到高校复核申请后，要组织专门调查，并及时将复核结果反馈给相关高校。

对于通过弄虚作假、徇私舞弊方式骗取录取资格的学生以及违规录取的学生，一律取消入学资格、录取资格或学籍，并记入其考试诚信档案。

三、组织实施

15.落实实施方案。

自治区教育厅和自治区招生考试院要高度重视全区艺术类专业考试招生工作，切实加强组织领导，明确责任分工，落实方案要求。各高校要认真落实意见精神和方案的要求，及时修订完善学校艺术类专业考试招生办法和人才培养方案。

16.加强宣传解读。

自治区招生考试院要制定改革宣传方案，加大对深化艺术类专业考试招生改革重要意义、政策措施、程序规则的解读力度，统筹开展全方位、全覆盖的政策培训，让学生、家长和社会充分了解相关政策内容，凝聚改革共识，坚定改革信心。各高校在艺术类专业考试期间要公布本校艺术类专业招生咨询电话，派专人接听，解答相关政策，及时回应社会关切，加强舆情监控，共同营造支持改革的良好氛围。

17.高职高专院校艺术类专业招生工作参照本方案执行。

学校招生方案范文 篇5

考试科目分Ⅰ和Ⅱ。科目Ⅰ的考试结果是高中阶段学校招生录取的重要依据，科目Ⅱ的考试结果是普通高中招生录取的前置条件。

科目Ⅰ：语文、数学、英语(德语/法语)、物理、化学、体育6科，总分720分，成绩以分数形式呈现。其中，体育满分50分。

科目Ⅱ：思想品德、历史、地理、生物4科。各科成绩均以等级形式呈现，分A、 B、C、D四个等级，D等为不合格；等级划分标准为：依成绩排序，考生总数的前40%为A等，前70%为B等及以上，前90%为C等及以上，成绩达不到合格水平(60分)且排序在最后10%的为D等。

同等学历社会考生和初中毕业生，已参加过科目Ⅱ考试，等级为D等的，可允许参加下一届同科次单科补考，补考成绩按C等(合格)和D等(不合格)计;等级为C等(含)以上的，不安排补考。

外地回兰考生和因休学、转学等原因缺考生物、地理的考生，须参加生物、地理补考，补考后成绩按正常等级标准核算。

学校招生方案范文 篇6

一、宣传定位及主要内容

（一）定位：走高端路线，通过媒体、广告等方式，杜绝虚假宣传，以就业为亮点，以集团统一面试挑选优质生源、以标准职场人来培养学生，依托集团优势，树立学院高品质办学形象。

（二）主要内容

第一部分：媒体宣传思路

第二部分：渠道宣传方案

第三部分：辅助方案（口碑方案）

第四部分：促销方案

第一部分：媒体宣传思路

（一）实施时间：2月29日前

（二）具体内容及负责人

1、已选定在《高考志愿指南》上做宣传，具体投放版面、投放时间、费用见协议。

2、已与《湖南招生考试信息港》网站建立合作意向，具体投放版面、投放时间、费用见协议。

3、与百度网上竞价排名联系合作事宜，在高考填报志愿关键时期，买断百度搜索“汽车”首页直接显示我院网站，投放时间6月26—29日，费用待具体协商后报审核确定。

5、拟制海报、横幅宣传内容，报院办审核（负责人：曾志刚、裴佳妮）

6、报纸、电视广告：以软文和新闻采访形式为主，主点是新闻报道揭牌仪式。

第二部分：渠道宣传方案

渠道宣传三大要点

（一）招聘面试———3—5月份完成争取目标：普通班每班来面试学生1—2人或每个学校来面试学生至少3—5人，咨询师转化率达到60%以上（收预录费比例），收取预录费的学生比例达到招生任务的20%以上为比较理想。

（二）填志愿———招生团队在指导填志愿期间，达到让填报我院第一志愿人数与招生目标数比例为1。2：1，最低不低于1：1的比例。

关键点：第一时间到考试院获取录取情况。

（三）跟进未录取的学生———1、电话销售2、运用促销手段3、咨询师与专员配合家访，跟进。

关键点是把握时间差。

一、渠道宣传物料准备工作（宣传资料定稿及招生方案、合同确认）

（一）实施时间：2月29日前

（二）具体内容及负责人

1、招生简章定稿（院办审核通过后）印刷（负责人：曾志刚、裴佳妮）

2、各招生专员名片、工作证制作完成发放（负责人：石鑫）

3、各地市级招生团队确认负责区域并与学院签订招生合同（负责人：胡荣）

4、渠道宣传经费预算方案报批（负责人：胡荣）

二、渠道宣传人员准备工作（培训县级招生负责人）

（一）实施时间：2月29日前

（二）具体内容及负责人

1、集体讨论下点宣传演讲内容、注意事项（负责人：胡荣）

2、全体招生成员集中学习、培训、模拟演练（负责人：胡荣）

3、4S店储备人才招聘、面试流程优化并明确方案（负责人：刘周洲）

4、各区域负责人探讨并明确组织学生参加4S店面试方案（负责人：胡荣）

学校招生方案范文 篇7

根据《中华人民共和国义务教育法》《教育部办公厅关于做好20__年城市义务教育招生入学工作的通知》(教基一厅〔20__〕1号)及省教育厅有关文件精神，结合我市实际，现就我市20__-20__学年度义务教育阶段学校招生工作出台如下方案。

一、工作目标

合理划分义务教育学校学区范围，均衡配置城区义务教育学校学区范围内生源，缓解生源饱和学校的压力，保障外来人员随迁子女、转户农民子女平等接受义务教育，促进教育公平和义务教育均衡优质发展。

二、工作原则

㈠坚持“免试、就近、划片”原则，为适龄少年儿童分配学位。

㈡坚持市、区协作，属地管理原则。市教育局统筹管理全市义务教育阶段学校招生工作，组织实施市直学校学区内适龄少年儿童入学工作。县(区)教育行政部门负责组织实施本行政区域内义务教育招生工作。

㈢严格执行“一人一籍、籍随人走”“公办不择校、同城不借读”“低龄不入学”的原则。

三、时间及地点

㈠小学新生入学。20__年6月30日前，由教育行政主管部门和学校做好适龄儿童入学情况摸底工作，并开展预报名。20__年8月下旬，城区小学新生正式报名，具体由各学校自行确定。小学新生入学工作由学校自行组织，家长持就读材料到学校报名。

㈡初中新生入学。

1、在城区小学就读的毕业生，20__年5月将就读证明材料提交至所在班级。教育行政部门统一组织验档录取工作，20__年6月下发初中入学通知书。20__年9月1日，学生持通知书到校报名。

2、凡20__年12月31日以前学籍属于市铁路小学、新钢一小、市西湖小学的毕业生，原则上采取直升的方式分别录取至市九中、新钢中学、市五中，即铁路小学直升市九中;新钢一小直升新钢中学;西湖小学(北师大附校的生源除外)直升市五中。上述小学毕业生需在其他初中就读的，按第1条办理。

3、从外地市小学毕业或乡(镇)小学毕业后需转入城区初中就读的学生，于20__年8月15-25日持相关就读证明材料至市教育局基础教育科(市教育局103、104办公室)办理就读手续。

㈢残疾少年儿童入学。20__年6月30日前，由教育行政主管部门和市残联做好适龄残疾少年儿童入学需求摸底工作。全市适龄残疾少年儿童入学为20__年9月1日。家长持户口簿、儿童预防接种卡、残疾证(或医院证明)、体检证明等材料到市特殊教育学校报名。具有接受普通教育能力的适龄残疾儿童少年，可按学区在普通学校随班就读。

四、报名须提交的材料

报名时家长按类别提供以下就读证明材料：

1、在学区内有房产的须提供：户口簿、房产证(未办理房产证的家庭出示购房合同、销售不动产统一税务发票、银行按揭合同或市房管局已购房证明)。非住宅房如商业用房、工业用房、办公用房、阁楼、地下室、车库等，均不能作为入学依据。房产证发证时间或购房发票付款时间须在20__年8月25日前。

2、廉租房等公房居住者须提供：户口簿、租房证明(20__年8月31日以前租住)、缴纳煤气水电相关费用的原始凭证(20__年1-3月)。

3、外来经商人员随迁子女须提供：户口簿、工商营业执照、税务登记证。_时间为20__年8月31日以前。

4、外来务工人员随迁子女须提供：户口簿、父母(一方或双方)一年以上的用工合同、工资明细、社会养老保险凭证等。用工合同签订时间为20__年8月31日以前。

5、外籍员工、企业股权人(投资金额1000万以上)、持有绿卡的企业家、外省商会副会长以上、高层次人才、军人(含武警)、烈士等人员子女须分别提供：户口簿、商务局开具有关企业投资证明或人事部门开具的高层次人才证明或部队证明、父(母)亲军官证、烈士证等材料。

6、城区拆迁户子女须提供：户口簿、拆迁证明材料，这类人员可选择在原住所就近入学，也可在安置地就近入学。

另外，小学新生入学还须提供：儿童预防接种卡、儿童出生医学证明等有关材料证明年龄符合就读要求。

五、录取方式

若学区范围内适龄少年儿童总量未超过学校的招生计划，由学校全部接纳。若学区范围内适龄少年儿童总量超过学校的招生计划，则由学校按以下顺序接收学生;超出计划未被录取的学生，由教育行政部门就近分配学位。

第一类：父母房产(如果是多人持有产权份额，其父母房屋产权份额须高于51%)、学生户籍均在学区内。

第二类：学区内房屋产权所有人为学生本人，且学生户籍在学区内。

第三类：(外)祖父母房产、户籍均在学区内，学生户籍报生在(外)祖父母户籍上，且学生父母无房产。

第四类：学区内房屋产权所有人为学生父母或学生本人，学生户籍不不在学区内。

第五类：学生父母无房产但租住在学区内的廉租房等公房内，且学生及其父母的户籍在学区内。

第六类：能提供用工合同、社会养老保险凭证等材料进城务工人员随迁子女和能提供本人工商营业执照、税务登记证的经商人员随迁子女。

第七类：其他情况。户籍在学区内的学生，根据学区划片由当地教育行政主管部门根据实际情况协调解决;转户人员子女按我市户籍制度改革配套政策执行。

市一中、市四中、市暨阳学校、市逸夫小学属于超大校额学校，由于学位紧张，优先录取上述的第一、二、三、四类生源，严格控制本市主城区内其他学校在籍学生转入。

六、学区范围

根据属地管理原则，市直学校招生范围由市教育局提出，渝水区区属学校的招生范围由渝水区教体局提出，仙女湖区管委会所属学校招生范围由仙女湖区管委会社会事业局提出。具体划片范围详见附件。

市教育局于20__年秋季改革“单校划片”的方式，选取长青小学、明志小学、逸夫小学、渝水六小上述4所小学，以及新余一中魁星阁校区、新余三中、新余五中、新余九中上述4所中学试行“双向学区”的学区划分方法，即学校与学校的交接路段划出一片区域属于双向学区，双向学区内的适龄少年儿童可以在这两所学校中任选一所入读。

长青小学与渝水六小的双向学区：赣西大道以北、仰天大道以南、劳动北路以西、宝鼎路以东。

明志小学与逸夫小学的双向学区：铁路以北、仙来西大道以南、五一北路以西、长林路以东。

新余五中与新余九中的双向学区：白竹路以北、铁路以南、长宁路以西、五一南路以东。

新余三中与市一中魁星阁校区的双向学区：解放西路以北、铁路以南、胜利北路以西、劳动南路以东。

七、工作要求

㈠实行阳光招生。学校应通过多种渠道将招生政策、招生程序、录取结果等信息向社会公布。

㈡规范材料审核。在招生过程中无法认定的材料，由市教育局协调公安、房管等部门进行认定;如有必要，组织相关人员入户调查，确保入学资格真实有效。

㈢规范招生行为。严格执行《新余市人民政府办公室关于进一步规范公办义务教育阶段学校招生工作的通知》(余府办发〔20__〕45号)精神，各级教育行政主管部门和各中小学不得受理任何单位、任何形式提出的非政策性择校要求，不得以任何名义收取与入学挂钩的费用，不招收6周岁以下儿童(20__年8月31日以后出生)。市教育局监察室全程参与招生录取的各个环节，受理群众投诉，一经查实，予以严肃处理。

附件：略

学校招生方案范文 篇8

我们说培训学校需要招生策划，一是因为当代培训学校是适应社会主义市场经济的需要而产生发展起来的，招生面向市场。尤其是招生，直接面向社会、面向市场、面向家庭、面向学生，。既然生源主要靠市场这只看不见的手来调节，就应该聘请教育咨询策划机构的一些专家、智囊来出谋划策。二是培训学校招生竞争越来越激烈，困难越来越大。人们常说，培训学校招生难，难在何处?难就难在缺乏精心的招生策划;只要思想不滑坡，办法总比困难多，这办法来自何处?主要来自招生策划。三是我们目前已经有了一支颇具实力的教育队伍。进入21世纪以来，人们尤其是教育界、策划界的有识之士越来越认同和重视教育策划，对于招生策划更是青睐有加，他们已经积累了丰富的招生策划经验和知识，渴望为培训学校的招生服务。

古人云“凡事预则立，不预则废”，只要我们充分发挥校内校外专家、智囊的作用，立足现实、面向市场，科学预测、精心策划，就一定能够达到预期的招生目标，取得理想的招生效果

概括地说，招生策划主要是紧紧围绕招多少学生，(招生数量)招什么样的学生，怎样招来学生(招生渠道)三个问题进行思考，出谋划策的。

一般说来，培训学校对招生市场具有与生俱来的重视和敏感。因为培训学校的生源配置主要依靠市场调节，招生必须进行市场策划。所谓招生市场策划，主要是指对招生市场进行分析和预测，从招生市场的空间中寻找到自己学校的坐标，找到招生的努力方向，为学校争取到尽量多的市场份额。

一、定位策划

定位是招生策划的起点和依据，也体现着招生的目标和方向。对一所学校来说，首先应该有一个整体的定位，比如学校的发展定位、目标定位、市场定位、规模定位、质量定位、宗旨定位、价值定位、管理定位、专业定位、等等。招生定位与其整体定位是紧密联系在一起的，是建立在其整体定位的基础之上的。当然，招生定位策划具有自己独特的内容，招生定位是否准确清晰，直接关系着招生的数量和质量。

一般说来，招生定位策划主要包括以下几方面的内容。一是定位生源地和招生目标群。这是根据学校的发展规划和培养目标以及办学规模和方向提出的，是解决到哪里去招收以及招收什么样的学生的问题。具体说就是在地理上展开招生的区域和招收学生的目标群。是面向农村，还是面向城市;二是定位招生规模和生源质量。招生规模并非越大越好，招生必须有一定的质量要求，决不能来者不拒，捡到篮子里即是菜。办学、招生决不能搞一锤子买卖，尤其是同一层次的学生，必须有一个统一的质量定位要求。入学不把质量关，反倒严重影响了以后的招生。三是定位生源特色和招生优势。一定要找到本校的个性特点和优势，可以面向特殊的生源群体，可以多层次分类别招生，应该善于剑走偏锋、标新立异、错位发展。

二、市场策划

市场策划首先要进行调查分析，了解生源市场的现状、态势，分析招生的基本形势和发展趋势，掌握有关招生的基本数据，并且，进行必要的统计分析，提出科学的论证报告。然后根据自己学校的实际情况，细分招生市场，确定本校招生的努力方向，确定招生市场开发的策略与战术，确定投入的人力、物力和财力。

其次，招生市场策划必须了解人才市场的状况，了解社会、市场对人才的需求。将直接影响着培训学校的专业设置和课程安排，影响着招生的数量和质量。

三、形象策划

形象是一所学校的门面，更是一所学校核心价值观的体现。所谓招生形象策划，其涵义有两个方面，一方面是通过招生宣传把学校的形象展示出来，这与学校的整体形象密切相关，是建立在学校整体形象基础之上的;另一方面，是指招生过程的形象展示，包括构思设计招生过程中的一系列形象及其如何运用，如何展示。比如，广告诉求语、屏幕形象、宣传画册、招生资料、招生咨询场所人员形象等等。招生形象往往是社会、家长、学生等接触到的第一印象，是能够直接影响学生是否选择上某所学校的首要因素。

形象策划能否成功，能否在招生过程中把学校的形象有效地展示出来，宣传出去，关键是能不能成功地建立起学校的形象识别系统，使受众能够迅速地将某校从众多的学校或者纷繁的背景系统之中识别出来，并且形成一种积极的印象和认识，感受到学校的勃勃生机和发展前途，感受到学校的个性特色和明显优势。

学校形象识别系统的支柱性要素主要有三个，这也是我们进行招生形象策划的切入点和着力点。一是理念识别系统，指学校的价值观体系，包括办学理念、学校文化、战略目标、宣传口号等等。二是视觉识别系统，指运用视觉设计和行为展示，将学校的理念和特征视觉化、规范化、鲜明化，形成学校在人们那里的视觉形象特征，例如学校的校徽、标示牌之类，以提升学校在市场竞争中的识别度，进而实施有效的信息传播。三是行为识别系统，主要指学校的整体行为、组织行为、员工行为等，学校行为识别系统一般集中体现在学校内外举办的招生咨询活动、文化活动、社会公益活动以及学校的管理行为之中。

四、公关策划

就学校而言，公共关系主要指学校与社会公众的交往、认识和了解的相互关系以及这种关系的发展过程，它主要包括学校与社会组织的关系，学校与社会公众的关系。常用的公共关系活动类型一般分为宣传型、服务型(提供免费服务)、交往型、公益型、尊重型(征求社区及学生家长的意见)、维护型等若干类。

一般说来，公共关系所产生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣传，需要公关，需要进行公共关系策划。培训学校必须充分发挥公共关系在招生过程中的作用，精心构思设计各种类型的公关活动，高度重视交往传扬、沟通协调，排忧解难、畅导理解，信息传播、教育引导等各种公关渠道，积极为招生工作出力献智。

招生公关策划主要表现在以下三个方面。一是公共关系传播策划。传播是公共关系的基本要素之一，也是公共关系活动的主要手段，它是一个完整的信息交流过程。招生公关策划应该紧紧围绕由谁传播、传播什么、通过什么渠道、传播给谁、产生什么效果五个要素进行。二是公共关系工作程序策划。它一般由调查研究、确立目标，编制计划、设计方案，策划实施、传播沟通，评估结果、反馈调整等几个步骤组成。三是公共关系专题活动策划。例如，学校成就展览会，社会赞助活动，招生咨询会，参观考察等等。

五、广告策划

招生广告策划的关键在于创意。好的创意应该简捷、突出、独特、联想、凝神、形象、时尚。

现阶段，广告是培训学校招生的基本手段。有的学校甚至在招生广告方面不惜重金、大量投入。所以，做好招生广告策划显得十分重要。招生广告就是有计划地通过媒体向招生目标群传递有关学校、专业、招生数量、规格要求、学校优势、特色等信息，以介绍、说服、提醒为目标，起到唤起注意、引起兴趣、启发欲望、导致行动等作用。好的招生广告应该真实性强，信息量大，针对性强，符合消费心理，符合道德规范。

六、管理策划

招生管理策划，首先应该对招生工作的机构、人员进行策划安排，确定建立精干、高效的组织系统，选择配备热爱、熟悉招生工作的人员。其次，策划建立科学、高效的指挥协调机制，优化配置各种招生资源，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原则，把众多的招生人员组织在团队之中，形成群体大于个体相加的合力和团队精神。第三，制定科学高效的激励政策，形成良性的激励机制，也是招生管理策划的重要内容，要充分运用环境、报酬、奖惩、精神、文化等多种要素调动招生人员的积极性、主动性和创造性。要通过管理策划使培训学校的招生工作有条不紊、有序竞争、规范展开、高效进行。

七、渠道策划

招生工作有多种渠道，尤其是当代，已经进入网络时代，招生渠道正在呈立体化发展的趋势。所谓招生渠道策划，就是谋划形成属于自己学校的招生网络和多种渠道，并且，确保其畅通高效。

目前常用的招生渠道主要有以下几种：一是学校的老生带新生，学校全体教职工充当招生人员，四处拉学生。二是聘请招生信息员、招生代理，往各主要生源学校派驻招生机构、招生代表。三是参加各级各类招生咨询会、展览会、进行宣传推销。四是到生源地学校开展各种联谊活动，进行公关。五是新闻宣传，树立形象。六是各种媒体广告、实物广告。七是聘请著名专家、知名教授作顾问，对学校作出正面评价。八是邀请教育行政部门、教育科研机构的领导专家到学校视察指导。

八、项目策划

一般说来，项目是一种一次性的工作，它应当在规定的时间内，由为此专门组织起来的人员完成，充分利用一定的资源范围，去实现一个明确的预期目标。项目可以是建造一栋大楼，也可以是组织一次活动，解决一项课题等。所谓招生项目策划，是指以招生过程中具体的项目活动为对象的策划，例如文娱活动、节庆活动、比赛活动、评奖活动、咨询活动、博览活动、旅游活动、教学活动、德育活动、经济活动等等。它能够提高和推广学校的知名度，给招生学校带来满意的效果和实际的效益。

进行招生项目策划首先应该进行项目调研，系统地搜集、分析和报告有关项目的信息，研究影响项目进展的各种环境因素。招生面对的生源是活生生的人，在项目策划中一定要十分注意学生以及家长的心理规律和情感规律，使他们作为情感体验的主体，对策划项目产生积极或消极、肯定或否定的评价。另外，招生项目策划还要注意时效、创新和价值;注意项目细分、项目选择和项目定位三个环节。项目细分是项目策划的基础和前提，项目选择和项目定位是项目细分的深化和继续;没有细分的选择和定位必然是盲目的，而没有目标选择和定位，项目细分也就失去了意义。

总之，招生策划是一种很重要的谋略活动，是一项复杂的系统工程。以上主要从宏观的角度对培训学校招生策划的八个方面进行了分析，这也是招生策划的基本内容。需要指出的是，招生策划应该从学校的实际情况出发，具体问题具体分析，而且，要真正落实到具体细致的招生策划方案之中，提供一份独特的、高质量的，供决策者决策、实施的蓝本。

学校招生方案范文 篇9

一、市场现状与分析

1、市场背景

（1）在洛阳市、河南省的初、高中在校学生众多，市场潜力巨大；

（2）职业教育在河南省受到教育部门的鼓励和支持，由于教育的很多问题难有突破，为此，教育部门希望大力推广社会力量在更深、更广的方面办好职业教育；

（3）职业教育在河南、四川等人口基数大经济欠发达省市存在大量的潜在受众者；

（4）家庭对增加了教育投入意识，现在每个家庭教育投入都分别做了准备。（高等教育储备、择校费、学杂费、补习费用）

2、竞争者状况

（1）达州所有培训学校数目众多，在英语培训方面目前阳光飞扬、胡氏英语在整体方面处于前茅，而且市场影响力也在不断的增加；

（2）数目众多教育培训机构瓜分百万人的蛋糕，市场潜力巨大，但其他教育培训机构没有重视行销的创新。

3、洛阳华富商学院现状

洛阳华富商学院是一所集中等职业教育与高等职业教育为一体的全日制普通民办职业院校。学院始创于20xx年1月，经河南省教育厅批准，由温州华富投资管理有限公司斥资3.0亿元人民币创建而成。华富商学院积极响应国家职业教育发展战略规划，把教育改革创新、推动经济社会发展作为学院发展的核心目标，以提高教学质量为中心，提高管理水平为手段，视深化和改革职业教育办学体制为己任，发扬“创新、拼搏、进取、奉献”的精神，融慈善与教育为一体，自力更生，滚动发展，以一种全新的教育模式，闯出了一条中国特色社会主义民办职业院校发展之路，成为一所面向市场，服务企业，以应用学科为主，多学科协调发展

的教学型职业院校，为河南省民办职业教育树立了一个典范，成为河南省最大的职业教育院校。

二、经营策略

1、招生策略：学校初期发展需要寻找依托学校和关系学校，建立优秀学生栽培计划，突破一所学校，并集中宣传，注意稳定生源。后期利用大公开课、学校文化、广告媒体等推广方式扩大生源，加大办学规模。

2、广告策略

（1）广告策划：以突出学校文化为中心，辅以清新活泼的画面打动中小学生，打动学生家长，注意统一设计，统一包装，让我们的资料给他们带来价值，而不是垃圾。

（2）公众传播：尽量综合运作，使电台、电视台、报纸、网络等多种公众媒体为我们进行宣传。

（3）做口碑，请最好的老师，把教学质量认真的抓好，并不断的创新，用家长的嘴巴去宣传；建立转介绍激励机制，让学生家长成为我们的招生宣传员。

三、推广策略：

学校的所有宣传和推广都应该以举办公众活动为主，要在达州市人们眼前展示的是实实在在的黄冈育鸿教育培训学校，虽然在过去有举办过类似的活动，但公众性不强，没有注意以下原则：

活动目的：展现学校文化，塑造品牌形象，扩大知名度，提高美誉度；疏通关系，联络感情，借各方力量，拓展市场。

活动内容：多方位、多角度的展现我们的教学成果。

活动原则：创新，双向沟通，紧紧把握社会的热点和时代的脉搏，适应教育发展需要；消除不良干扰因素保证做的圆满成功。

四、管理策略：

强化管理意识，没有规矩就不成方圆，建立一套相对完善的学校CIS（形象识别）系统和奖惩制度，培养教职、员工形成遵守规则的习惯，变成潜藏学校之中的学校文化。

五、价格策略：

只要在人们能够承受的价格中，中高价格是树立高端学校形象的策略；低价格是抢占市场策略。

我个人认为我们一个树立高端学校形象，这样才能吸引更多重视教育的家长的注意，才能给我们和其他学校的合作加码。

最新学校招生方案2500字系列

幼儿园时常开展活动，可以让幼儿在游戏中感受到学习的乐趣，从而学习到更多的新知识，教师以活动的形式进行教学，更是有利于师生之间感情的交流。为了让幼儿活动可以有条不紊地进行，我们需要提前写好活动的方案。那么，你是否在寻找幼儿活动方案呢？以下由小编为大家精心整理的“最新学校招生方案2500字系列”，不妨参考一下。希望你喜欢！

最新学校招生方案 篇1

(一)暑假前招生计划

一、常规发单

派发时机：暑假前，6月下旬

派单方式：每周派发两次，时间分别是周二下午，周四下午，时间根据派发对象的放学时间为准。

派发对象：小学生到高中学生学生家长，根据培训机构的培训对象而定。

派发地点：学校门口、图书馆、公园等学生家长常出没的地方。具体办法：

1、提前半小时到达派发现场，和等待孩子放学的家长进行攀谈、沟通，尽可能拿到多而准确的回执信息。比如：可发放宣传单，赠送小礼品(广告扇、气球)给学生，尽可能取得家长的联系电话、有意向的科目、希望我们暑假开设的科目、等等。

2、跟单工作最晚要在周六上午12：00之前完成。

(其中因为学校教学楼要加固的问题，有的学生放假比较早，尽可能知道学校的放假时间，在放假的前一周有效的宣传)

二、社区活动：

搭建咨询台，吸引家长前来主动咨询。人数：3-5人。2人留咨询台接待家长咨询，另外3人分头进行有针对性的派发。派发时间为周三、周五、下午15：30—18：30最佳。

社区备选：(以学校为中心向周围的小区辐射)

三、其他渠道

1、结合公办学校，通过班主任老师的推荐宣传进行招生。如果有渠道，最好是安排某一次课直接到学校进行一次公开课，因没有家长参加，主要是激发学生的报名欲望为主，关键是与学校领导之间的社会关系和经济利益的妥善安排。

2、为了让我们的宣传人员更加正规，可以统一着装，佩戴工作牌，尽可能多的使用文明宣传术语。

四、宣传重点

1、很多培训学校设计的彩页，往往都想着面面俱到，任何时候都可以派上用场，其实这样往往适得其反，密密麻麻的子发到家长手中，家长很难有耐心看完，宣传单页要简单明了，一目了然。

2、彩页设计要遵循以下几个要点：色彩明快、内容简洁、有针对的区分制作、重点部分一定要醒目。

3、老师的受教育层次与专业水平(在以往的接待中，发现家长很注重任课老师的学历、教学经验等)，所以在暑期招生旺季来临前做好充足的师资力量。

(二)暑期招生计划

七月份进入了通常人们讲的招生旺季，但由于高考刚结束，人们处于高考志愿的选择时期，就是分数低的生也寄希望最后能降分录取，所以七月份仍然不是大丰收时节，七月份的重中之重就是展开宣传攻势。主要做法如下：

1、摸清招生地的各个方面的情况。

A、招生地的目标招生参考。

B、找到目标校的详细地址、毕业生的人数、往年升率等，做校的切入点，找到适合做外联的负责人，进行有效公关，为以后的招生工作提供方便。

C、熟悉当地的地理、交通、人文、风俗、经济等情况，以便于招生咨询时和家长及生很好的沟通。

D、熟悉自己校开设专业的特点、优点、缺点、费用、技术、就业、宣传、师资配备、竞争对手等。尤其在学生和家长面前要注意显示我们对学校各专业非常了解。

E、熟悉招生的市场。市场怎样细分;竞争学校有哪些;市场的容量如何;目标学员和学生的地理分布;招生市场的短期发展趋势等情况。分析的越具体，对我们的招生工作就越有利。

F、通过各种渠道与当地的教育委员会、招生办、工商、市建等建立良好的关系，以便与以后开展工作的顺利，并及时的汇报给学校，学校会根据各地的实际情况来进行安排及引导。

2、制定出每天的工作安排和计划。

主要包括每天的工作日程、工作所要达到的目的、工作的进展与遗留等情况。各项工作要力争做在前面，早计划、早行动及时向学校汇报，以便于学校能保证区域内的工作步调一致，协调统一。招生人员在招生过程中要切合实际情况，创造性地开展工作，针对不同的目标要制定出不同的宣传方法，及时总结并找到开展工作的切入点

3、掌握当地目标学校学生的集体活动。

包括：中考、高考、看考场、体检、填报志愿、公布成绩、咨询会等集会的时间。合理的制定出宣传或讲座安排。

4、要准备好各项招生工具和资料。

如：简章、报纸、条幅、宣传册、报名表、海报、笔记本电脑、PPT课件等、并根据地区情况，可以切合实际的做一些自己的宣传资料。

5、选择好的招生办事处。

A、首先要注意招生办事处设在有知名度的地方，以便学生好找。

B、其次注意人口流量比较大、交通方便、离目标学校比较近或学校集中地区。

C、最后要把办公室布置地象一个公众场合，井然有序、宽敞明亮、干净整洁，让学生和家长一进门就有亲切的感觉。

6、做好前期宣传。

以正当理由进入学校，争取直接面对学生宣传，注意要适度，不要引起反感。密切注意重点目标学生，做其思想工作，引导报名。还要注意学生的从众心理，尽量把这部分学生关系维系好，保持经常联系，以便带动其他同学报名。

最新学校招生方案 篇2

体育、艺术类特长生招生实施方案

为全面推进素质教育，促进本区体育、艺术教育可持续发展，同时进一步规范本区初中学校招收体育、艺术特长生工作，现对2017年虹口区体育艺术类特长生招生工作提出如下意见：

一、体育类特长生招收对象的基本条件与专业条件

(一)基本条件：思想品德良好，体育特长明显，运动成绩优异，并能继续参加体育课余训练的，具有本区户籍或居住在本区的小学生(办理回户籍所在地或到居住地就读手续的截止日为2017年4月10日)以及在本区就读的非本市户籍小学生。

(二)专业条件：

1.2015年7月以来参加市、区运动会以及经市教委、市体育局、区教育局、区体育局核准的体育竞赛，获得以下奖级者：

(1)市级竞赛获集体项目前三名的主力运动员;个人项目前8名的运动员。

(2)区级竞赛获集体项目前三名的主力运动员;个人项目前3名的运动员。

2.区少体校在编学生。

3.参加校级课余训练二年以上，身体条件好，专项技术好的学生。

凡符合上述专业条件之一的小学毕业生，可选择一所体育项目对口的初级中学，初级中学将根据专业测试等综合素质的评价招收学生。

二、艺术类特长生招收对象的基本条件

(一)思想品德良好，有艺术特长并能继续参加课余艺术训练的，具有本区户籍或居住在本区的小学生(办理回户籍地或居住地就读手续的截止日为2017年4月10日)以及在本区就读的非本市户籍小学生。

(二)市、区级艺术团队成员、在近两年内参加经市教委、市文广局、区教育局组织的市、区级艺术类竞赛中获规定名次的学生确有培养前途的，学校在对口项目的招生中可优先考虑。

三、招生录取办法

(一)根据学校运动队建设、艺术团队建设的需要，各校于2月24日前将本校体育或艺术类特长生招生项目、招生计划、招生办法、招生简章等向教育局提出书面申请。

(二)经区教育局核准的体育、艺术特长生招生学校于3月24日前向社会公示体育、艺术特长生招生简章。

(三)符合条件的小学毕业生，只可选择一所项目对口的学校。

在本区就读小学的学生家长须填报《虹口区初中学校体育特长生报名表》或《虹口区初中学校艺术特长生报名表》，经就读小学核实确认(必须经小学校长签名、学校盖章)，于4月10日前持报名表及相关材料(包括：竞赛秩序册、成绩册、获奖证书等)到相关初中学校报名登记。

在外区就读小学但选择回本区户籍或居住地就读的学生家长须到招办(祥德路141号)登记并填报《虹口区初中学校体育特长生报名表》或《虹口区初中学校艺术特长生报名表》，经本区招办盖章，于4月10日前持报名表及相关材料(包括：竞赛秩序册、成绩册、获奖证书等)到相关初中学校报名登记。

(四)4月15日—16日，特长生招生学校根据审批通过后的招生方案组织专业测试。在组织相关测试时，应成立由行政、监察和项目专家等人员组成的考评组，严格审核体育、艺术类特长生报名表及相关材料，按照本校专项测试标准和选拔录取程序，进行公开选拔。

(五)4月17日，特长生招生学校将拟录取的特长生名单报招办和体卫科艺科审核、备案(必须附上已审核过的相关材料)。相关就读小学张榜公示拟录取的特长生名单。经审核同意及公示后，各校须及时通过书面形式与拟招收的特长生及其监护人进行录取确认。被录取为体育、艺术特长生的学生，不再参加民办初中招生入学，也不再列入公办初中统配计划。

(六)4月22日前，特长生招生学校完成初中体育、艺术特长生招生录取工作。未被录取者，可报名民办初中或安排进入公办初中就读。

四、招生工作的管理与监督

(一)招生学校应成立特长生招生工作领导小组，负责学校特长生招生工作的全面规划和组织实施。校长是特长生招生工作的第一责任人，应严格按照区教育局有关特长生招生工作的要求和流程，加强管理，规范实施，确保特长生招生工作的有序开展。

(二)对违反招生纪律规定的学校，区教育局将责令纠正，并取消该校第二年招收体育、艺术类特长生的招生资格。对违反招生纪律的人员，将根据相关规定予以严肃处理。

(三)凡通过弄虚作假等欺骗手段报考或录取的学生，一经查实，立即取消报考资格，由招生办公室另行安排就读初中。

最新学校招生方案 篇3

根据市教育局《20__年合肥市初中毕业学业考试和高中阶段招生工作实施方案》的精神，特制定本方案。

一、招生原则

1、公开、公平、公正。

2、考生自愿。

3、择优录取。

二、招生类别、计划、代码

1、招生类别：艺术特色班

2、招生计划：30人

3、招生批次及代码：第四批次4471。

三、报名条件：

1、20__年合肥市区应届初中毕业生;

2、综合素质评价结果达到普通高中录取要求。

3、具有初步的美术或音乐专业基础或普通话标准，无不适宜美术或音乐学习的情况，如色盲、色弱、吐字不清等。

四、报名办法：

凡在我市区报名参加20__年中考的初中毕业生均可报名，报名时须提供考生本人的中考报名号(请携带《20__年合肥市初中毕业生理科实验操作考试准考证》或《20__年合肥市初中毕业生体育考试准考证》)，美术、音乐可兼报。

为了方便考生，体现“以人为本”，报名分两段，即中考前与中考后。

中考前报名时间：5月22-6月5日

中考后报名时间：6月16日-6月17日

上午：8：00—11：30

报名及领取准考证地点：合肥世界外国语学校招生部

咨询电话：0551-63843091，63843092

市内可乘126，150，226，到徽园下向西200米即到。

五、专业测试

美术、音乐专业测试是考查学生的专业基础，测试成绩是我校艺术特色班录取的重要依据之一。凡通过资格审查的考生均需持《合肥世界外国语学校艺术专业测试准考证》参加合肥世界外国语学校组织的专业测试。

测试时间：6月18日(周四)上午8:30开始

测试地点：合肥世界外国语学校专业测试指定考场

测试办法：

(一)考试科目设置及分值：

1、美术专业：

素描分值10分

2、音乐专业：

必考科目：音准分值10分

必选科目：声乐、器乐(二选一)分值10分

(二)考试时间：

美术专业：6月18日

上午8：30—11：30素描

音乐专业：6月18日(上午8：30-11:30)

(三)测试内容：

根据初中现行教材内容，美术专业侧重静物写生，音乐专业侧重名歌名曲(流行歌曲限考)。

(四)考试要求：

美术专业：自带绘画工具，在规定时间完成测试内容。

音乐专业：必考科目“音准”即根据钢琴弹奏音进行模唱。必选科目选声乐的考生不得选流行歌曲;选器乐的考生除钢琴外，其它乐器自带。所有科目的考试曲子及内容自选。

六、志愿填报

凡取得我校美术类或音乐类特长生自主招生专业测试合格证的考生，均须填报第四批次志愿，凡具备报考资格而不填报志愿的考生，视为自动放弃。

七、录取原则

按照我校20__年艺术生招收计划数，根据考生志愿按初中毕业学业考试文化课成绩由高分到低分进行录取。考生中考文化课成绩不得低于20__年合肥市市区普通高中录取分数线的80%，且综合素质评价结果必须达到普通高中录取要求。

八、组织领导：

为了使本次艺术班招生专业测试工作顺利进行，特成立领导小组。

组长：邵忠德

副组长：何全胜叶旭光张永国张小平

领导小组下设工作小组，具体负责测试工作。

考务报名组，组长：张年华。负责考生报名、考务工作。

专业测试组，组长：包芝霞。负责考场测试工作。

阅卷工作组，组长：李传林。负责阅卷工作。

后勤保障组，组长：吴琪琦。负责器材、后勤保障工作。

学生管理组，组长：赵宇明。负责考生引导、管理工作。

纪检宣传组，组长：孟鸣。负责纪检监察、统分、宣传工作。

九、几点说明：

(一)6月17日下午考生可凭《20__年合肥市初中毕业学业统一考试准考证》领取《20__年合肥世界外国语学校普通高中艺术班专业测试准考证》并查看考场。凡未按规定时间领取专业测试准考证和参加专业测试的视为自动放弃。

(二)美术阅卷教师及音乐测试专家由领导小组聘任。美术试题采取抽题的形式于考前确定测试内容。

(三)考试结果以“合格”和“不合格”的形式呈现，发放合格证书，划分的依据是考生成绩及报名人数与招生数的比例。6月23日前将在合肥世界外国语学校校园网公示艺术班招生专业测试结果，并报市教育考试院备案。

(四)为保证测试工作的公正、公平，工作过程中出现违纪违规现象，欢迎举报。

最新学校招生方案 篇4

一、招生前，周密部署，分析形势，制定招生方案。

（一）人人重视，构成工作合力。学校领导要带头参与招生工作，带头承担招生任务，提前思考，提前准备、提前安排。仅有领导重视，才能带动全局

（二）注重调研。调研工作分为两个部分，一是确定本地区初中毕业生的总人数，中职学校在招生前，要对全市（本地区）的初中学校进行一次全面调研，掌握本年度初中毕业生的人数，根据各初中学校供给的数据信息，做好本年度学校招生人数预测。二是调研总结近年来招生工作中存在的问题，发现问题后及时调整，指定相应整改措施，以保证今年招生工作顺利进行。

（三）统一招生宣传策划。一是注重学校品牌宣传，经过报刊、广播电视、下乡到户宣传等手段进行招生宣传的过程中，要注重学校亮点，确立学校在一个相当长时期内相对稳定的办学目标，在比较中寻求学校招生优势，更要注重宣传口径一致，打造学校品牌形象，以亮点展示人，品牌吸引人。且一个学校招生宣传形象一旦确立，至少在一两年内就不能再随意改变。

二、招生过程中，确立招生团体。

当前中职学校都已构成自我的招生团体，但各职校招生团体的组成方式，招生方法各不相同，无论是怎样的招生团体组成方式，都必须以最高的效率为基本前提，以下几种招生团体构成是各中等职业学校中最常见的方式。

（一）团队制

团队制是中等职业学校在招生过程中，抽调学校教师组成的招生团体，把学校抽调出的教师，按照3—5人组成招生团队，把本地区的初中学校以县区为单位分到每个团队中，每个团队负责一个或两个招生片区，团队制有利于集中宣传，到达集中负责的目的。

（二）代理制

代理制即是在各市县建立招生代理点，这些代理点的组成人员要具有必须的说服本事和对职业教育有较好的了解，要对当地的初中学校比较熟悉，也能够选择当地初中学校的在职教师担任，这样能够与当地学校领导建立良好的关系，为每年的招生工作打下基础。招生代理人要在当地初中学校中开展进校宣传活动，在招生高峰期，要在车站等人口密集的地方设立招生咨询点，开展招生接待工作。

（三）全员制

全员制是中等职校招生中最常用的方法，即要求在校全体教师参与到招生工作之中，每一名教师都是招生工作人员，异常是在招生工作的高峰时期，一般来说是初中毕业考试结束之后，要求每名教师走到初中毕业生的家中上门宣传，务必宣传到每一个有期望上职校的毕业生。这就要求各职校教师深入城市的社区，乡村的田间地头进行广泛宣传。这种宣传方式在近几年的招生工作中是用得最为普遍的方式，它能在短期内起到有效的宣传效果。但从长远来看，因需要在校教师投入较多精力，不宜长期采取这种方式。

（四）专业制

专业制是中职学校很少采用但却是最有效的招生方式，专业的招生队伍建立，能使中职学校在招生工作中占据十分主动的地位，也能使学校的教育教学工作与招生工作同步协调开展。专业制要求招生部门的每一名招生工作人员是能说会道的演讲员，是吃得苦耐得劳的宣传员，是上得门下得乡的联络员，是能策划能推销的营销员。专业制中的每一位教师，不再担任学校的教学任务等其他工作，专司招生工作，从招生前的调研策划，到招生中的走访，到招生后的交流，每一个环节都丝丝入扣，才能到达统一协调的目的，事半功倍的效果。

以上几种招生团体的建立，是当前职校中普遍采用的方式，但各职校的软、硬件各不相同，对于硬件条件相对较差，办学属于起步阶段的县级中等职校和城市薄弱学校，能够采取全员制和团队制相结合方式；对于软、硬件条件相对较好，办学已有必须品牌的重点职校，能够采取专业制和代理制相结合方式。

三、招生结束后，做好交流服务工作。

中职学校的招生工作是常年开展的，不能从时间上严格区分什么时候招生，什么时候不招生。在招生高峰期结束之后，就要做好相应的交流服务工作。

（一）对招来的学生原初中学校进行走访，一方面能够了解所招生源的素质，另一方面能够对这些初中学校进行更进一步的调研，做到心中有数，为下一年的招生工作打下基础，并与这些初中学校结成招生对子，为初中学校学生升学创造良好条件。

（二）做好服务工作，要使学生留得住，住得下，就需要职校在服务上下工夫。要及时根据学生的特点组织相应的教学，开展团体活动，做好心理辅导，想学生之所想，急学生之所急，使学生尽快了解职业教育的基本资料，尽快适应职业技术教育教学方法和新的学习生活方式。

四、铸造学校品牌，推进学校整体发展，为招生做好服务。

就我国职业学校整体发展来看，我们必须清醒的认识到，中职学校要在招生工作中立于不败之地，必须走内涵发展之路，建立学校品牌效应，才能推进学校整体发展。

（一）正确认识全国职业教育发展的大环境，要进取面向广大农村供给职业技术教育，进一步转变观念，高度重视开拓农村市场，把着力招收农村生源放在显眼位置，提到战略高度，为转移农村剩余劳动力作好服务。

（二）加快市场化步伐，引进市场机制。扩大融资渠道，联合企业办学，把企业引入学校，把学校办进企业。这样既能够为学生供给实践操作的平台，又能够为学生的就业打下基础。

（三）加快教学改革，强化内涵发展，提高办学效益，要做好教材改革工作，适应社会发展的新形势，从单一学科型向综合型转变，实现知识技能的综合，异常是注重动手与动脑本事的结合。为满足经济发展对专业技术人才的多方面需要，要打破专业界限，在充分预测市场的情景，及时对所开专业进行调整。一方面要掌握在近期、长远、当地或外地的用人情景，做到科学预测、灵活多变、长短结合，不失时机地为市场的需要设专业，培训人才；另一方面也要立足于本地生产资源，设中长期固定专业，办出水平，办出特色。

（四）规范学校管理，提高学校信誉，建立品牌效应。职教灵活多变，随机性的工作较多，头绪纷乱，教学、生产、实习、经营、服务交替发生，所以必须有岗有现，规范明确且要落到实处，奖惩分明。同时要启用能人，按劳分配，让那些有志、有才的人充分发挥主观能动性，做到人尽其才，物尽其用，逐步打破教师队伍大锅饭，实现教育的企业化管理。这既是其基本道德要求所在，也是它生存发展的需要，以其建立品牌效应，从而吸引更多的生源的需要。

随着职业教育改革的不断深入，职教将迎来前所未有的发展机遇。招生工作是职校工作中的重点工作之一，必须采取多渠道、多方式，才能在激烈的竞争中立于不败之地。

最新学校招生方案 篇5

一、指导思想

根据《义务教育法》和《民办教育促进法》的相关规定，贯彻落实《市教委关于20__年天津市初中招生工作的指导意见》(津教委〔20__〕13号)以及《20__年河北区初中招生工作实施方案》(河北教发【20__】28号)的具体要求，制定《20__年汇森中学初中招生工作方案》。

二、工作原则

1、坚持规范招生原则，在河北区中招办直接领导下，进行自主招生。

2、坚持“公开、公平、公正”的原则，面向全区招生。

3、坚持双向选择原则，学生自愿报名。

4、坚持择优录取原则，采取综合素质测量、面谈录取方式进行招生。

三、招生对象具有天津市河北区学籍的应届小学毕业生

四、招生人数360人

五、招生程序

(一)报名

1、报名时间：6月22日上午7：30—12：00

凡有意报考汇森中学的学生在小学学籍校领取《20__年河北区民办初中招生报名表》，按填表说明填写相关内容并粘贴近期1寸免冠照片。由学籍校审核并在相应位置加盖校章。

2、报名地点：天津市汇森中学(河北区幸福道27号)

3、报名时需携带以下材料：

①已填好并盖章的报名表及2份复印件;

②五、六年级所有能够反映学生综合素质和能力的资料复印件(复印件顺序内容与报名表所填顺序内容一致);

③户口簿首页和学生本人页的复印件(居住证持有人随迁子女还需携带原籍户口簿、有效期内的居住证、房屋租赁证明、务工证明、在本市的社保缴费凭证复印件)。

特别说明：

1.报名表要求字迹工整，填写内容确保真实准确。发现弄虚作假者，取消报名资格。

2.复印材料恕不退还。

(二)审核

1、初审：学校对学生报名材料进行审核筛选，按照招生计划1：2的比例遴选品学兼优的学生参加面谈。如报名人数未达到招生计划1：2的比例，则所有报名学生全部参加面谈。

2、公布面谈名单：6月23日下午16：00，向各小学反馈参加面谈的学生名单。同时，家长可关注“天津市汇森中学招生”微信公众平台查看结果。

3、核发《面谈证》：6月24日下午13：30—16：30，进入面谈的学生携带1张与报名表同底版的1寸照片、户口簿原件(居住证持有人随迁子女还需携带原籍户口簿、有效期内的居住证、房屋租赁证明、务工证明、在本市的社保缴费凭证原件)、报名表所填内容相关资料的原件到学校验证，核准无误后领取《面谈证》。

(三)面谈

6月25日下午，参加面谈的学生携带《面谈证》并按《面谈证》上指定的时间和地点到学校参加面谈。

(四)公布录取结果

6月27日下午14：00，向各小学反馈经过区中招办审核确认的录取名单。同时，家长可关注“天津市汇森中学招生”微信公众平台查看结果。

(五)交费注册

6月28日上午9：00–11：00(收费标准：8000元/生/学年)

六、工作保障

学校成立由校长任组长的招生工作领导小组，招生工作在河北区教育局中招办的监督下进行，确保招生工作的公平公正。

最新学校招生方案 篇6

我们说培训学校需要招生策划，一是因为当代培训学校是适应社会主义市场经济的需要而产生发展起来的，招生面向市场。尤其是招生，直接面向社会、面向市场、面向家庭、面向学生，。既然生源主要靠市场这只看不见的手来调节，就应该聘请教育咨询策划机构的一些专家、智囊来出谋划策。二是培训学校招生竞争越来越激烈，困难越来越大。人们常说，培训学校招生难，难在何处?难就难在缺乏精心的招生策划;只要思想不滑坡，办法总比困难多，这办法来自何处?主要来自招生策划。三是我们目前已经有了一支颇具实力的教育队伍。进入21世纪以来，人们尤其是教育界、策划界的有识之士越来越认同和重视教育策划，对于招生策划更是青睐有加，他们已经积累了丰富的招生策划经验和知识，渴望为培训学校的招生服务。

古人云“凡事预则立，不预则废”，只要我们充分发挥校内校外专家、智囊的作用，立足现实、面向市场，科学预测、精心策划，就一定能够达到预期的招生目标，取得理想的招生效果

概括地说，招生策划主要是紧紧围绕招多少学生，(招生数量)招什么样的学生，怎样招来学生(招生渠道)三个问题进行思考，出谋划策的。

一般说来，培训学校对招生市场具有与生俱来的重视和敏感。因为培训学校的生源配置主要依靠市场调节，招生必须进行市场策划。所谓招生市场策划，主要是指对招生市场进行分析和预测，从招生市场的空间中寻找到自己学校的坐标，找到招生的努力方向，为学校争取到尽量多的市场份额。

一、定位策划

定位是招生策划的起点和依据，也体现着招生的目标和方向。对一所学校来说，首先应该有一个整体的定位，比如学校的发展定位、目标定位、市场定位、规模定位、质量定位、宗旨定位、价值定位、管理定位、专业定位、等等。招生定位与其整体定位是紧密联系在一起的，是建立在其整体定位的基础之上的。当然，招生定位策划具有自己独特的内容，招生定位是否准确清晰，直接关系着招生的数量和质量。

一般说来，招生定位策划主要包括以下几方面的内容。一是定位生源地和招生目标群。这是根据学校的发展规划和培养目标以及办学规模和方向提出的，是解决到哪里去招收以及招收什么样的学生的问题。具体说就是在地理上展开招生的区域和招收学生的目标群。是面向农村，还是面向城市;二是定位招生规模和生源质量。招生规模并非越大越好，招生必须有一定的质量要求，决不能来者不拒，捡到篮子里即是菜。办学、招生决不能搞一锤子买卖，尤其是同一层次的学生，必须有一个统一的质量定位要求。入学不把质量关，反倒严重影响了以后的招生。三是定位生源特色和招生优势。一定要找到本校的个性特点和优势，可以面向特殊的生源群体，可以多层次分类别招生，应该善于剑走偏锋、标新立异、错位发展。

二、市场策划

市场策划首先要进行调查分析，了解生源市场的现状、态势，分析招生的基本形势和发展趋势，掌握有关招生的基本数据，并且，进行必要的统计分析，提出科学的论证报告。然后根据自己学校的实际情况，细分招生市场，确定本校招生的努力方向，确定招生市场开发的策略与战术，确定投入的人力、物力和财力。

其次，招生市场策划必须了解人才市场的状况，了解社会、市场对人才的需求。将直接影响着培训学校的专业设置和课程安排，影响着招生的数量和质量。

三、形象策划

形象是一所学校的门面，更是一所学校核心价值观的体现。所谓招生形象策划，其涵义有两个方面，一方面是通过招生宣传把学校的形象展示出来，这与学校的整体形象密切相关，是建立在学校整体形象基础之上的;另一方面，是指招生过程的形象展示，包括构思设计招生过程中的一系列形象及其如何运用，如何展示。比如，广告诉求语、屏幕形象、宣传画册、招生资料、招生咨询场所人员形象等等。招生形象往往是社会、家长、学生等接触到的第一印象，是能够直接影响学生是否选择上某所学校的首要因素。

形象策划能否成功，能否在招生过程中把学校的形象有效地展示出来，宣传出去，关键是能不能成功地建立起学校的形象识别系统，使受众能够迅速地将某校从众多的学校或者纷繁的背景系统之中识别出来，并且形成一种积极的印象和认识，感受到学校的勃勃生机和发展前途，感受到学校的个性特色和明显优势。

学校形象识别系统的支柱性要素主要有三个，这也是我们进行招生形象策划的切入点和着力点。一是理念识别系统，指学校的价值观体系，包括办学理念、学校文化、战略目标、宣传口号等等。二是视觉识别系统，指运用视觉设计和行为展示，将学校的理念和特征视觉化、规范化、鲜明化，形成学校在人们那里的视觉形象特征，例如学校的校徽、标示牌之类，以提升学校在市场竞争中的识别度，进而实施有效的信息传播。三是行为识别系统，主要指学校的整体行为、组织行为、员工行为等，学校行为识别系统一般集中体现在学校内外举办的招生咨询活动、文化活动、社会公益活动以及学校的管理行为之中。

四、公关策划

就学校而言，公共关系主要指学校与社会公众的交往、认识和了解的相互关系以及这种关系的发展过程，它主要包括学校与社会组织的关系，学校与社会公众的关系。常用的公共关系活动类型一般分为宣传型、服务型(提供免费服务)、交往型、公益型、尊重型(征求社区及学生家长的意见)、维护型等若干类。

一般说来，公共关系所产生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣传，需要公关，需要进行公共关系策划。培训学校必须充分发挥公共关系在招生过程中的作用，精心构思设计各种类型的公关活动，高度重视交往传扬、沟通协调，排忧解难、畅导理解，信息传播、教育引导等各种公关渠道，积极为招生工作出力献智。

招生公关策划主要表现在以下三个方面。一是公共关系传播策划。传播是公共关系的基本要素之一，也是公共关系活动的主要手段，它是一个完整的信息交流过程。招生公关策划应该紧紧围绕由谁传播、传播什么、通过什么渠道、传播给谁、产生什么效果五个要素进行。二是公共关系工作程序策划。它一般由调查研究、确立目标，编制计划、设计方案，策划实施、传播沟通，评估结果、反馈调整等几个步骤组成。三是公共关系专题活动策划。例如，学校成就展览会，社会赞助活动，招生咨询会，参观考察等等。

五、广告策划

招生广告策划的关键在于创意。好的创意应该简捷、突出、独特、联想、凝神、形象、时尚。

现阶段，广告是培训学校招生的基本手段。有的学校甚至在招生广告方面不惜重金、大量投入。所以，做好招生广告策划显得十分重要。招生广告就是有计划地通过媒体向招生目标群传递有关学校、专业、招生数量、规格要求、学校优势、特色等信息，以介绍、说服、提醒为目标，起到唤起注意、引起兴趣、启发欲望、导致行动等作用。好的招生广告应该真实性强，信息量大，针对性强，符合消费心理，符合道德规范。

六、管理策划

招生管理策划，首先应该对招生工作的机构、人员进行策划安排，确定建立精干、高效的组织系统，选择配备热爱、熟悉招生工作的人员。其次，策划建立科学、高效的指挥协调机制，优化配置各种招生资源，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原则，把众多的招生人员组织在团队之中，形成群体大于个体相加的合力和团队精神。第三，制定科学高效的激励政策，形成良性的激励机制，也是招生管理策划的重要内容，要充分运用环境、报酬、奖惩、精神、文化等多种要素调动招生人员的积极性、主动性和创造性。要通过管理策划使培训学校的招生工作有条不紊、有序竞争、规范展开、高效进行。

七、渠道策划

招生工作有多种渠道，尤其是当代，已经进入网络时代，招生渠道正在呈立体化发展的趋势。所谓招生渠道策划，就是谋划形成属于自己学校的招生网络和多种渠道，并且，确保其畅通高效。

目前常用的招生渠道主要有以下几种：一是学校的老生带新生，学校全体教职工充当招生人员，四处拉学生。二是聘请招生信息员、招生代理，往各主要生源学校派驻招生机构、招生代表。三是参加各级各类招生咨询会、展览会、进行宣传推销。四是到生源地学校开展各种联谊活动，进行公关。五是新闻宣传，树立形象。六是各种媒体广告、实物广告。七是聘请著名专家、知名教授作顾问，对学校作出正面评价。八是邀请教育行政部门、教育科研机构的领导专家到学校视察指导。

八、项目策划

一般说来，项目是一种一次性的工作，它应当在规定的时间内，由为此专门组织起来的人员完成，充分利用一定的资源范围，去实现一个明确的预期目标。项目可以是建造一栋大楼，也可以是组织一次活动，解决一项课题等。所谓招生项目策划，是指以招生过程中具体的项目活动为对象的策划，例如文娱活动、节庆活动、比赛活动、评奖活动、咨询活动、博览活动、旅游活动、教学活动、德育活动、经济活动等等。它能够提高和推广学校的知名度，给招生学校带来满意的效果和实际的效益。

进行招生项目策划首先应该进行项目调研，系统地搜集、分析和报告有关项目的信息，研究影响项目进展的各种环境因素。招生面对的生源是活生生的人，在项目策划中一定要十分注意学生以及家长的心理规律和情感规律，使他们作为情感体验的主体，对策划项目产生积极或消极、肯定或否定的评价。另外，招生项目策划还要注意时效、创新和价值;注意项目细分、项目选择和项目定位三个环节。项目细分是项目策划的基础和前提，项目选择和项目定位是项目细分的深化和继续;没有细分的选择和定位必然是盲目的，而没有目标选择和定位，项目细分也就失去了意义。

总之，招生策划是一种很重要的谋略活动，是一项复杂的系统工程。以上主要从宏观的角度对培训学校招生策划的八个方面进行了分析，这也是招生策划的基本内容。需要指出的是，招生策划应该从学校的实际情况出发，具体问题具体分析，而且，要真正落实到具体细致的招生策划方案之中，提供一份独特的、高质量的，供决策者决策、实施的蓝本。

最新学校招生方案 篇7

根据《中华人民共和国义务教育法》《教育部办公厅关于做好20__年城市义务教育招生入学工作的通知》(教基一厅〔20__〕1号)及省教育厅有关文件精神，结合我市实际，现就我市20__-20__学年度义务教育阶段学校招生工作出台如下方案。

一、工作目标

合理划分义务教育学校学区范围，均衡配置城区义务教育学校学区范围内生源，缓解生源饱和学校的压力，保障外来人员随迁子女、转户农民子女平等接受义务教育，促进教育公平和义务教育均衡优质发展。

二、工作原则

㈠坚持“免试、就近、划片”原则，为适龄少年儿童分配学位。

㈡坚持市、区协作，属地管理原则。市教育局统筹管理全市义务教育阶段学校招生工作，组织实施市直学校学区内适龄少年儿童入学工作。县(区)教育行政部门负责组织实施本行政区域内义务教育招生工作。

㈢严格执行“一人一籍、籍随人走”“公办不择校、同城不借读”“低龄不入学”的原则。

三、时间及地点

㈠小学新生入学。20__年6月30日前，由教育行政主管部门和学校做好适龄儿童入学情况摸底工作，并开展预报名。20__年8月下旬，城区小学新生正式报名，具体由各学校自行确定。小学新生入学工作由学校自行组织，家长持就读材料到学校报名。

㈡初中新生入学。

1、在城区小学就读的毕业生，20__年5月将就读证明材料提交至所在班级。教育行政部门统一组织验档录取工作，20__年6月下发初中入学通知书。20__年9月1日，学生持通知书到校报名。

2、凡20__年12月31日以前学籍属于市铁路小学、新钢一小、市西湖小学的毕业生，原则上采取直升的方式分别录取至市九中、新钢中学、市五中，即铁路小学直升市九中;新钢一小直升新钢中学;西湖小学(北师大附校的生源除外)直升市五中。上述小学毕业生需在其他初中就读的，按第1条办理。

3、从外地市小学毕业或乡(镇)小学毕业后需转入城区初中就读的学生，于20__年8月15-25日持相关就读证明材料至市教育局基础教育科(市教育局103、104办公室)办理就读手续。

㈢残疾少年儿童入学。20__年6月30日前，由教育行政主管部门和市残联做好适龄残疾少年儿童入学需求摸底工作。全市适龄残疾少年儿童入学为20__年9月1日。家长持户口簿、儿童预防接种卡、残疾证(或医院证明)、体检证明等材料到市特殊教育学校报名。具有接受普通教育能力的适龄残疾儿童少年，可按学区在普通学校随班就读。

四、报名须提交的材料

报名时家长按类别提供以下就读证明材料：

1、在学区内有房产的须提供：户口簿、房产证(未办理房产证的家庭出示购房合同、销售不动产统一税务发票、银行按揭合同或市房管局已购房证明)。非住宅房如商业用房、工业用房、办公用房、阁楼、地下室、车库等，均不能作为入学依据。房产证发证时间或购房发票付款时间须在20__年8月25日前。

2、廉租房等公房居住者须提供：户口簿、租房证明(20__年8月31日以前租住)、缴纳煤气水电相关费用的原始凭证(20__年1-3月)。

3、外来经商人员随迁子女须提供：户口簿、工商营业执照、税务登记证。_时间为20__年8月31日以前。

4、外来务工人员随迁子女须提供：户口簿、父母(一方或双方)一年以上的用工合同、工资明细、社会养老保险凭证等。用工合同签订时间为20__年8月31日以前。

5、外籍员工、企业股权人(投资金额1000万以上)、持有绿卡的企业家、外省商会副会长以上、高层次人才、军人(含武警)、烈士等人员子女须分别提供：户口簿、商务局开具有关企业投资证明或人事部门开具的高层次人才证明或部队证明、父(母)亲军官证、烈士证等材料。

6、城区拆迁户子女须提供：户口簿、拆迁证明材料，这类人员可选择在原住所就近入学，也可在安置地就近入学。

另外，小学新生入学还须提供：儿童预防接种卡、儿童出生医学证明等有关材料证明年龄符合就读要求。

五、录取方式

若学区范围内适龄少年儿童总量未超过学校的招生计划，由学校全部接纳。若学区范围内适龄少年儿童总量超过学校的招生计划，则由学校按以下顺序接收学生;超出计划未被录取的学生，由教育行政部门就近分配学位。

第一类：父母房产(如果是多人持有产权份额，其父母房屋产权份额须高于51%)、学生户籍均在学区内。

第二类：学区内房屋产权所有人为学生本人，且学生户籍在学区内。

第三类：(外)祖父母房产、户籍均在学区内，学生户籍报生在(外)祖父母户籍上，且学生父母无房产。

第四类：学区内房屋产权所有人为学生父母或学生本人，学生户籍不不在学区内。

第五类：学生父母无房产但租住在学区内的廉租房等公房内，且学生及其父母的户籍在学区内。

第六类：能提供用工合同、社会养老保险凭证等材料进城务工人员随迁子女和能提供本人工商营业执照、税务登记证的经商人员随迁子女。

第七类：其他情况。户籍在学区内的学生，根据学区划片由当地教育行政主管部门根据实际情况协调解决;转户人员子女按我市户籍制度改革配套政策执行。

市一中、市四中、市暨阳学校、市逸夫小学属于超大校额学校，由于学位紧张，优先录取上述的第一、二、三、四类生源，严格控制本市主城区内其他学校在籍学生转入。

六、学区范围

根据属地管理原则，市直学校招生范围由市教育局提出，渝水区区属学校的招生范围由渝水区教体局提出，仙女湖区管委会所属学校招生范围由仙女湖区管委会社会事业局提出。具体划片范围详见附件。

市教育局于20__年秋季改革“单校划片”的方式，选取长青小学、明志小学、逸夫小学、渝水六小上述4所小学，以及新余一中魁星阁校区、新余三中、新余五中、新余九中上述4所中学试行“双向学区”的学区划分方法，即学校与学校的交接路段划出一片区域属于双向学区，双向学区内的适龄少年儿童可以在这两所学校中任选一所入读。

长青小学与渝水六小的双向学区：赣西大道以北、仰天大道以南、劳动北路以西、宝鼎路以东。

明志小学与逸夫小学的双向学区：铁路以北、仙来西大道以南、五一北路以西、长林路以东。

新余五中与新余九中的双向学区：白竹路以北、铁路以南、长宁路以西、五一南路以东。

新余三中与市一中魁星阁校区的双向学区：解放西路以北、铁路以南、胜利北路以西、劳动南路以东。

七、工作要求

㈠实行阳光招生。学校应通过多种渠道将招生政策、招生程序、录取结果等信息向社会公布。

㈡规范材料审核。在招生过程中无法认定的材料，由市教育局协调公安、房管等部门进行认定;如有必要，组织相关人员入户调查，确保入学资格真实有效。

㈢规范招生行为。严格执行《新余市人民政府办公室关于进一步规范公办义务教育阶段学校招生工作的通知》(余府办发〔20__〕45号)精神，各级教育行政主管部门和各中小学不得受理任何单位、任何形式提出的非政策性择校要求，不得以任何名义收取与入学挂钩的费用，不招收6周岁以下儿童(20__年8月31日以后出生)。市教育局监察室全程参与招生录取的各个环节，受理群众投诉，一经查实，予以严肃处理。

附件：略

最新学校招生方案 篇8

(一)前期招生计划：

1.对于没有任何生源基础的培训学校，在老师选聘后或选派老师接受总部培训后马上面临招生问题。特别是没有教育背景或者没有运作培训行业经验的，应该制定出一套切实可行的招生计划。

2.以下招生方案可供参考：

a.通过关系渠道选择一公办学校，选派我们的老师为该校的某几个班级代教英语课(大多小学英语都是聘用临时老师代课，所以征得校长同意有一定的可行性)，时间可拟定半个月到一个月，在此期间老师要做到两点，一是要让课堂气氛热烈而新颖，确实激发孩子学习英语的积极性;二是充分建立起老师与学生感情关系，有必要加强与学生家长的良好沟通。在教学过程中尽量展示TCE的教学特色及对品牌少儿英语的认知度，老师行将离任时即可宣导报班事宜(也可与配合宣导)。

b.设计《少儿英语免费试听班调查表》，内容含TCE教学特色，教材先进性，师资的专业性，免费试听的时间(可设一个月8个课时)，感兴趣后再报名，若认为教的不好可终止学习。欲学习者需填报学生信息一览表(便于我们与家长及时沟通)，发放该调查表的老师和工作人员要有良好的沟通技巧和责任心，要集中在学校门口放学前家长接孩子时进行。

3.利用报纸媒体做招生广告或印制宣传彩页大面积发放也是招生的常用手段，不过在如今竞争日益激烈的市场环境中想单纯的依靠这种手段达到理想的招生目的有一定的难度。如果将广告内容结合一次有创意的活动或者邀请清华专家进行一次大型学习方法讲座，能有效搜集大量学生信息，进而通过沟通实现较为理想的招生效果。

4.前期招生工作切忌盲目和操之过急，部分培训中心一开始对预期招生的期望值过高，达不到目的会丧失信心。实践证明，除非那些有一定的学员基础或本身在教育培训行业有相当的知名度，师资及学校硬件都有较高的水准，这样的培训机构会一开始能够实现比较理想的招生计划，对于大多数培训中心来讲，初期的招生计划应遵循“循序渐进”的原则，也许一开始只能招收一二个小班，就借此让新培训的老师尽快适应教学要求，积累经验，等有二三个授课质量高让人比较放心的老师具备后，再大规模的招生已水到渠成。

(二)公开课组织：

1.勿容置疑，目前几乎所有的培训机构都有公开课这一环节，并且形式多样，各有特色，成功的公开课是进行广泛招生的最有效途径，那么如何策划成功的公开课，各家培训机构使出浑身解数，力求别出心裁，达到目的。

2.各机构公开课流程自然有其特点和优势，关键点是，能否把总部公开课的精髓及细节演绎出来;能否有效组织一定量的受众群体;各个环节是否准备充分安排扎实。

3.按总部对公开课规模大小的分类，需确定不同类型的公开课老师担任，公开课的内容也相应有所区别。

4.策划公开课建议从以下几个渠道着手：

a.结合一两个公办学校，通过部分班主任推荐，安排周末的时间进行，以100人左右为好，关键点是前期与班主任沟通到位;

b.如有渠道，与某一小学合作，将公开课放到学校教室里进行(也可考虑学校电教室)，当然没有家长参加，主要从激发学生报班欲望方面着手，关键点是与学校有关领导的社会关系及经济利益的妥善安排;

c.若没有学校渠道，按常规做法，通过报纸媒体或发放单页进行宣传，只要宣传内容有吸引力或感召力，也会一定量的学生及家长前来参加。

d.“迪士尼”的运作方法也参考，事先有四五位着装统一的咨询人员在幼儿园和小学门口散发邀请卡片，并尽可能登记家长信息，约定时间和地点(一般在周末某宾馆会议室)，在此之前会不停地打电话邀请。到达地点后即把学生和家长分开，由英语老师为学生进行50分钟的授课(50分钟内要让孩子掌握几个单词，英文歌曲，游戏等)，与此同时，家长这边会有所谓的教育专家为家长传授孩子学习成长方略，进行洗脑。当孩子授课结束后，全部登台展示，结果似乎让家长看到了奇迹，现场报名者也不乏其人，教材费800元(还是打折价)，学费每年1980元。

(三)彩页设计及报纸广告：

1.培训中心初期设计彩页总想面面俱到，内容安排过多，密密麻麻的整版文字介绍，发至家长手中，家长很难有耐心读完，这类彩页要忌讳使用;

2.彩页设计要遵循几个要点：色彩明快，内容简洁，重点部分醒目。文字方面突出教材的权威性和新颖性，教师的培训层次及专业水准，公开课或试听课的时间地点(有奖试听配合活动)，制作精美图片，整体设计要显示清华大学的影响力。

3.报纸广告多以软文为主，结合举办的活动及公开课的情形对自己教学的特色进行介绍。

一般来讲，少儿英语学校的招生宣传主要会从这么几个方面进行：

第一，广告宣传。

1)如果有充裕的资金，可以考虑在发行量较大的报纸上作广告。着重宣传一下品牌的历史，教材和教学的特点，独特的教学服务以及招生开班的优惠信息。选用报纸宣传，应注意大量回购。用于一些固定场所的宣传展示用。

如果有十分充裕的资金，也可以发布电视广告。

2)报刊夹页。可以选择学习教育类的刊物，也可以选择父母必读等家长比较喜爱的育儿读物。

3)住宅小区和办公楼电梯广告。

4)地铁或公交站牌广告。

5)店面外墙广告

6)委托小学校的老师向学生和家长发放宣传单页。

7)网络宣传。在互联网上发布宣传广告，现在的家长大多会在网上查询学校信息，因此网络宣传很重要，并且成本比较低廉。

第二，公开课宣传。

通过媒体或散发传单的方式向公众宣传培训中心的公开课信息，由培训中心的优秀教师或总部培训师来主持长45分钟—1小时的公开课;让家长和孩子亲身体验学校的教学质量。

第三，免费试学。

与当地小学校联系，为其在校生做免费试学活动，免费试学活动的学习量应在一个单元左右，用教师的优秀授课质量打动学生。在免费试学结束以后，让有意向参加学习的学员到培训中心交费学习。使用这种方法应该注意给学校校长和班主任一定额度的提成。

第四，在小学校的家长会上作招生讲座。

与学校联系，在学校召开家长会的时候，让学校的教师为所有的家长做招生讲座，以先进的教学理念和教师的教学魅力打动家长，宣传学校，增加生源。

最新学校招生方案 篇9

一、目的：

更好地达成本季度的招生计划，扩大宣传，促进新学期招生。

二、时间：

__年__月

三、秋季招生主题：

金秋九月，放飞梦想

四、宣传资料：

1、秋季班因校制宜的班别宣传

2、20__年秋季班招生宣传

五、宣传方式：

针对秋季招生的特性可采取以下宣传方式：

(一)广告投放宣传：

1)目标群体人流集中处派单宣传;

2)刊物;如20__年推出的双月刊《星爸星妈》;

3)住宅小区和办公楼电梯广告;

4)各中学附近店面招牌、横幅广告。

5)地铁或公交站牌广告;

(二)户外宣传活动：

1、挑战幸运大转盘

活动主题：金秋九月，放飞梦想——快乐开学季，简单赢好礼

参与对象：3-13岁幼少儿及家长

活动地点：大型超市入口、商场入口、公园、广场等人流量集中的地方

活动资料：1、派发传单;2、参加“挑战幸运大转盘”活动

具体活动：

幸运大转盘奖项设置：

一等奖：价值“200元”课程免费试听券1张

二等奖：价值20元课程代金券1张

三等奖：小新星手提袋1个

幸运奖：小新星清凉小扇子1把

(备注：分校可根据自己校园实际状况进行奖品的设置，代金券请备注限用时间，以及每人仅限使用一张等权限。)

参赛规则：

1、凡参加活动者需登记小朋友姓名、年龄、所在校园以及家长姓名、联系方式等基本信息。

2、每人仅1次参与机会。

活动物料准备：幸运大转盘1个、宣传单、信息登记表、奖品、_展架、展台1个。

人员安排：2名派单人员、1名信息登记人员、1名活动组织、礼品派发人员。

2、英语主题游园活动

活动主题：金秋九月，放飞梦想——小新星英语社区游园会

活动地点：社区、广场、公园

参与对象：3-13岁幼少儿及家长

活动目标：1、小新星的品牌宣传

2、引导现场报名，促进20__年秋季招生

3、发掘潜在客户，收集有效名单

活动资料：1、设立咨询展台

2、英语主题互动活动

3、现场报名优惠活动

4、现场抽奖活动

具体安排：

【前期宣传】：

与物业协商，确定可做活动的场地，后可提前将活动通知贴在社区各个单元告示栏内或电子门醒目处。

活动海报：主题：金秋九月，放飞梦想——小新星英语社区游园会

时间：20__年8月__日(周_)下午：17：00--18：30

活动地点：__社区__场地

活动对象：3-13岁幼少儿及家长

活动资料：1、英语主题互动活动

2、多重好礼迎开学

详情咨询：(分校电话)地址：(分校地址)

【活动流程】：

(一)活动开始前准备活动。

1、场地铺设。工作人员到达预定场地，与场地管理人简单交涉之后，开始铺设活动场地，场地主要由家长等地区及儿童活动区构成。

2、预备宣传。活动场地陈铺完毕后，工作人员组织扩散于广大群众中，着重对待孩子的年轻夫妻进行宣传引导。然后向家长介绍我们的外场活动的主题和大致资料。透过对家长或者孩子的引导，把对方带至活动主场登记相关信息，填写信息后给孩子发放编号，方可参与活动(活动中抽奖以编号为主)

(二)活动开始

1、自我介绍(5分钟)由老师带领小朋友进行相互交朋友，培养小朋友社交潜力

2、热身环节(5分钟)由老师教小朋友唱英文儿歌，让小朋友在欢快的气氛中自然地进入学习状态。

3、特色教学展示(15分钟)由老师教小朋友教小朋友学习英语(课程资料需教师自行设置，选取具有代表性且生动活泼的资料进行教学展示)。

4、游戏环节(25分钟)

①抢椅子游戏(5分钟)当音乐响起时小朋友按照老师的指令做动作同时围着椅子转，当音乐停止时小朋友要快速找到椅子坐下。

②单词游戏(5分钟)老师发出指令，小朋友要在最快的时间内找出刚刚学过单词的

图片，速度最快的小朋友为冠军。

③小小画家(15分钟)小朋友可充分发挥自己的想象力给画面模板涂上色彩。

5、抽奖环节

一等奖1名(价值100元报课代金券+小新星秋季大礼包)

二等奖2名(价值50元报课代金券1张+秋季大礼包一份)

三等奖3名(秋季大礼包一份：奖品控制在15元左右)

幸运奖若干(赠送免费试听券1张)

(三)活动结束

1、领取奖品

2、设置报名专区

凡现场报名秋季班者，立减学费__元以及赠送秋季大礼包。

物料准备：

1、展台

2、宣传单

3、海报

4、音响设备

5、签到资料

6、奖品

7、抽奖箱

8、活动道具

9、电脑设备

人员安排：现场派单人员2人、课程顾问4人、老师2人、机动人员2人。

(四)商家联盟宣传活动：

与书店、文化用品店联盟

开学前，学生需要购买书籍、试卷和文化用品，个性是开学前一周的周六日，是购买最密集的时间。我们既能够选取在书店或文化用品店门口宣传，也能够与书店或文化用品店直接合作，如以书店合作为例：

(1)放置宣传资料，将我校的宣传资料放在书店的门口、吧台、醒目场所。

(2)产品捆绑宣传，将我校的宣传资料放在书中或随书发放。

(3)租用书店场地，摆放宣传桌，进行定点宣传。

(4)合作宣传，与书店的促销宣传联合，共同宣传。

(5)促销宣传，凡购书或购买一点价格的书后，即可获得专用袋子、礼品或课程优惠券、试听卡等。

六、宣传成本分析

1、宣传成本需根据各分校实际运营成本与收入状况而定，若分校的运营成本占收入的60%，则利润为40%，即可从利润中抽取10%作为本次秋季招生的宣传成本。

2、分校可将该10%宣传成本分为两个板块，即可将5%作为宣传活动成本，5%作为报名优惠政策的礼品成本。

例如：若秋季班学费为880元/人，扣除运营成本，利润为：880乘40%=352元。将10%用做宣传成本，则宣传成本为：352乘10%=35.2元，而其中5%：17.6元作为宣传广告成本，剩余5%：17.6元作为报名优惠政策的礼品成本。

七、报名优惠措施：

1、进校有礼

凡第一次进校参观或咨询的家长及学生凭招生宣传单即可获得一张免费试听课程的礼券。

2、报名有礼

凡是秋季第一次报名的新学员，均可获赠1张小新星星币，星币可参与积分兑礼品计划。

3、续报有礼

凡老生续报秋季班者，均可获赠秋季开学大礼包一份。(礼包根据分校自行拟定)

4、团报有礼

凡团体报班(25人/班)，则享受团体报名费：__元。并同时获赠秋季开学大礼包一份。

5、介绍有礼

凡老生介绍新生报名者，每介绍1人，老生可减学费__元，并同时获赠秋季开学大礼包一份。

八、其他宣传推荐：

1、广告投放宣传：

宣传单、宣传海报、刊物《星爸星妈》、横幅、邀请函、试听券、灯箱广告，网络媒体广告制作等等(根据各分校具体状况而选取广告投放的方式)。

2、分区域分类宣传：

各分校可将所属区域的公立校园划分为A、B、C类校园，每类校园采取不同的宣传方式，根据校园老生的比重和新生以往报名的状况，以及今年公立校园的新生招生状况，将公立校园分为A类校园(重点宣传)、B类校园(次重点宣传)C类校园(普通宣传)，根据宣传经费比例对各类校园进行针对性宣传。

3、公开课宣传：

透过媒体或散发传单的方式向公众宣传校园的公开课信息，由校园的优秀教师或总部培训师来展示长45分钟—1小时的公开课;让家长和孩子亲身体验校园的教学质量，课程结束后，课程顾问进行一对一或一对二现场跟单，促成报名。

4、网络宣传：

现如今网络已经逐渐成为主要的招生方式，分校可将招生信息与当地知名网站(培训园)建立合作关系，利用网络平台进行招生。在互联网上发布宣传广告，此刻的家长大多会在网上查询校园信息，因此网络宣传很重要，并且成本比较低。或者也可与各类团购网进行合作。

5、在小学的家长会上作招生讲座：

与校园联系，在校园召开家长会的时候，让校园的教师为所有的家长做招生讲座，以先进的教学理念和教师的教学魅力打动家长，宣传校园，增加生源。

6、免费试学：

与当地小学联系，为其在校生做免费试学活动，免费试学活动的学习量应在一个单元左右，用教师的优秀授课质量打动学生。在免费试学结束以后，让有意向参加学习的学员到分校交费学习。使用这种方法就应注意给校园校长和班主任必须额度的提成。

7、老生带动新生：

可利用现有的在校学生做宣传，发动老生带新生，采用续报有礼或介绍有礼等方式吸引老生带来新的生源。