远足作文

最新远足作文热门。

“远足作文”这篇文章或许能启发您，并让您更加注重细节和分析，不要忽视其中的重要细节和内涵。写作有助于我们珍视文化多样性，要注意言简意赅，把思路简洁明了地表达出来。那么如何写出一篇令自己满意的作文呢？

远足作文 篇1

清晨，凉意未消，阳光正好，微风拂面，带来丝缕清爽，背上我们的行囊，出发！

脱离课堂，放下书本，走出校园，外面的世界如此精彩。一路上，我们欢声笑语，踏歌而行。在我的眼帘里，映满了如画的绿色。看！那是拂湖杨柳的青绿，这是参天梧桐的铜绿。每一份绿色，都透着春天的生机，孩童的朝气。让我流连，不曾想，绿色，也可以勾勒千般风韵，万种柔情。听！这是我们的笑语，那是鸟儿的鸣啼，每一个声音，融汇在一起，就成了美妙的歌曲。让我心徜徉在悦耳动听，轻松欢快的旋律中。

路途到也算长。走到一半，就有些累了，我与好友相视一笑，心照不宣地吟起了诗词，看着满眼绿色，我言“绿竹入幽径，青萝拂行衣”她嫣然一笑，回“绿芜墙绕青苔院，中庭日淡芭蕉卷。蝴蝶上阶飞，烘帘自在垂。”在诗与词中，疲劳随清风徐徐而消。而林荫小道旁，留下了少年远行的足迹。

远足，进行一次远足吧。在城市远足，看一看繁花世间；在自然中远足，赏一赏花草；在书中远足，品一品真理；在心灵深处远足，问一问自己……人活一世，便是在尘世远足。彼岸那畔，愿你载一叶轻舟于烟波江上，淡然笑看人生。这一次远足，我懂得了不少。

远足作文 篇2

我们左顾右盼的远足活动终于来了！前一天晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，总想着快点到天明。

5月20日早晨，我早早地起来。我在做我的美食。我的美食是“山的味道，海的味道”。

我穿上红军服，戴上红军帽，绑上绑带，背上背包，我成了一名威武的“小红军”。妈妈开车送我到学校集合。

我们开始出发了，同学们走在弯弯的人行道上，没想到太阳公公也跟来了，它知道我们要去远足，它就“鼓起掌来”，它越“鼓掌”就越炎热。

我们实在太炎热了，我想喝水，再坐下来休息。妈妈不要我喝，因为我是小红军战士，要战胜困难。

我和同学们到了目的地，开始了野餐。同学们的美食都“飞出来了”。

野餐完了以后，我们就来到湘江母亲河边。我们看到了很多“白色”垃圾浮在水上，还有一条死鱼，一闻，臭烘烘的！我真想当一名打捞工，把垃圾都捡起来。

我们要返回学校了，我的脚又酸又痛，走不动了。妈妈鼓励我说：“你一定可以的。”我终于有了力量，很快就走到了学校。

以后，我遇到困难，我不会放弃。这次远足我们一共走了5400米。

远足作文 篇3

星期五是个令人兴奋的日子，因为我们出去远足啦！尽管大家都知道远足要轻装上阵，可美食的诱惑太强大了，我们被美食的诱惑牢牢吸引住了，个个吃货本性暴露无遗，书包装得满满的，跟出去旅行差不多。

出发前，孔老师让我们清理下书包袋，提醒我们少带点东西，不然会走不动的。我听了这话，皱了皱眉头，极不情愿地拿出许多零食，带了点我觉得要吃的零食，便出发了。

我们沿着江边一直走啊，走啊，不知走了多久，我们拐了一个弯，就到了杨安大桥，过了桥，还没到村庄，可大家的腿都快没知觉了，但这是远足，没办法，只能继续撑着。

又经过很长时间的行走，我们终于到达了目的地，大家跑向草坪，铺好垫子，拿出零食，狼吞虎咽起来，真是食欲来了，挡都挡不住。大家都左一口面包，右一口香肠，恨不得把所有零食都吃下肚。吃饱喝足后，大家开始玩起来了：弹弹球、踢毽子、捏水晶泥、听音乐……

休息好了，我们动身返校了，临走前，我们还在油菜花田前拍了照，以示怀念。在返程的过程中要经过一个山河隧道，这是我认为远足中最好玩的地方。洞口还滴着水，洞内一片漆黑，刚走进山洞就传来尖叫声，我的脊背不住地发凉，仿佛来到了鬼屋，吓得我一鼓作气跑出了山洞，回头望望，觉得山河隧道很好玩。想再玩一次，可惜已经没时间玩了。

就这样，我们走回了教室，愉快的远足结束了。

远足作文 篇4

今天有点阴天，但这丝毫影响不了我们兴奋的心情。因为今天老师要带我们去“远足”。嘻嘻……上午十点整，同学们如约来到端午山广场集合。我们从端午山出发，在班主任徐老师的带领下，踏上了远足的路途。徐老师一边走，一边和我们聊天，给我们讲笑话，师生们说说笑笑，好不热闹，气氛是那样的和谐和融洽。

踏着铺满金黄色树叶的小路，看着小路旁潺潺流水的小河，心里充满了诗情画意。此刻的我们，谁也没有大声说笑，好像唯恐打搅了这宁静的气氛。跟着我们的脚步，来到了一片草坪，大家在这里休息了一下，并拿出各自带来的午餐，尽情的享受着野餐的快乐，我一边吃，一边细细观赏着周边的风景，前面的芦苇随风轻柔地舞动着柔软的身躯，风儿轻轻拂过湖面，漾起阵阵波浪，在阳光的照射下，好似一片片金色的鱼鳞，远处的几块巨石若隐若现……好美啊！“臭小子，别动”，徐老师举着相机笑吟吟地走过来，“来，照张像”，我与同学们坐在旁边的巨石上，美美地合了个影。稍作休息，我们的大部队又出发了，走过了一段小路，经过一片高大的枫树林，我们已经气喘吁吁了。突然，我的眼前一亮，“哇”！好宽阔的广场，大家叫喊着，个个精神抖擞地玩起了游戏，玩了一会儿，老师带领我们来到了大画廊，这里展示了未来的文化馆、体育馆、医院等，望着这些雄伟的建筑，我惊呆了，这使我更加了解祖国的建设，我一定要好好学习，将来为祖国建设贡献力量。我加快脚步往前走，这里有许多长凳、亭台，湖水触手可及。天气逐渐晴朗起来，我仰躺在长凳上，舒服极了，同学们又大玩了一场，到处洋溢着欢乐的气息。在阳光的照射下，呼吸着清新而潮湿的空气，我们显得惬意极了！休息了一会儿，又继续赶路，“瞧，一座小桥”！窄窄的小桥处处透露着古典的雅气，小桥下面水波粼粼，流水声清晰可闻，清澈的泉水缓缓地流淌着，我们不由的沉醉在这其中了……走在回家的路上，我还在眷恋着路上那美丽的景色，公园迷人的风光，师生同乐的情景！

远足作文 篇5

薄雾笼罩的早晨，学校组织我们去远足。我们充满了激情与期待，觉得一切都很美好，鸟儿也为我们歌唱。

可是在路上，我发现，原来清澈的小河，变成了垃圾河，那臭水也真够刺鼻的，河边铺满了白色的垃圾、易拉罐与生活垃圾等等。不止这一条小河，其他周边的小河都是这样子。哎，河边周围的花草树木都枯萎了，有的耷拉着脑袋无精打采，光秃秃的草坪像是被人用火烧过了的一样，还有未燃尽的草，坚强的挺在寒风中。我还发现，有的村民直接把洗衣水，往门前的小河倾倒，有的甚至往小河里扔垃圾，我恍然大悟，原来小河变成这样狼狈不堪是因为人们不爱惜呀！我真不明白，人们看着如此清澈透明的小河怎能忍心去打破她的美好？

一路上，我的心情不像出发前那样愉快，我深深地陷入了沉思：我们该如何从我做起去保护环境，保护我们的家园。走到终点，我们停下来进行短暂的休整，有的同学在下象棋，有的在表演节目，有的在嬉戏玩耍大家都很高兴，终于可以歇一会了。我抬起头，突然望见不远处的大烟囱里飘出浓浓的烟雾，翻滚的烟雾随风飘散在空中，消失的无影无踪。我的心紧紧的疼了一下，那定是工厂排放的废气了，每天，我们就在这样的环境中生存我不禁呼吁，请有关部门能对这样的工厂采取措施，限制废气排放量。还我们一个干净的环境。

在回去的路上，我与同伴们交流，如今随处可见人们破坏环境的现象，作为新世纪的我们，应该去做一些力所能及的事情保护环境。我的观点得到了大家的认可，我们商量回去后从自己做起，从身边的小事做起，比如尽量减少垃圾量，节约用纸、用水，用布袋去超市，尽量乘坐公共汽车减少尾气排放，不使用非降解塑料盒，不燃放烟花爆竹

远足让我收获了坚毅，也让我明白了保护环境的重要性，我希望能用自己的实际行动去爱护环境，去带动大家，我相信只要坚持就会收获成功。

远足作文 篇6

几个星期前，刚读初中的表哥来我家做客。向我讲述了他远足的经历。乍听到“远足”这个新鲜的词汇，我有些迷惑。什么是远足?远足好玩吗?表哥只是笑了笑说：“自己去体验一下就知道了。”

怀着这个疑问，我久久不能入眠，巴不得立即踏上远足的征程。

在一个星期天上午，爸爸经不住我的哀求，终于答应我去体验远足，我高兴的手舞足蹈。由于，好奇心的驱使，我不等爸爸制定好行程路线，以及带好必备物品，就被我强行拉走了。

一路上，我边走边唱，尽情地饱览着大自然的美景，享受着阳光的照耀，感受着微风的轻拂，我忘情地跑着、跳着，完全将自己融合在大自然之中了。

但是好景不长，大约走了5里路的时候，和煦的阳光渐渐变得那么毒辣，无情的烘烤着我，我不得不脱掉身上一层层的衣服。可依旧汗流夹背。我恨不得把我皮扒掉，只剩一幅骨头架晾在风中才过瘾呢!走时匆匆带的一瓶水也被我几次喝光了。可恨的肚子也按捺不住寂寞，“咕噜”“咕噜”的响了起来，我不禁四处打量，可这里前不着村后不着店，连个商店都找不到。我开始打退堂鼓了。嘴里不停地嚷嚷：“真想打车回去呀!真想打车回去呀!受不了啦……但爸爸一直非常坚定的说：“成长的路上会遇到各种各样的问题，不管你有没有准备，而关键是要学会克服!相信你不是没有恒心，没有毅力的孩子。”听了爸爸这番话，我若有所悟。在爸爸的鼓励下，我咬着牙坚持着，坚持着……

日落时分，我一瘸一拐的回到了幸福的家。躺在床上，浑身像散了架一样。通过这次远足，我才体会到了远足是那么的“好玩”。同时我更明白了一个道理：人生会遇到许多的困难，要想克服困难，首先要战胜自己，只要坚持下去，又有什么困难是克服不了的呢?

延伸阅读

[最新]远足感受作文900字集锦

作文是老师要求学生写的用以写作性的文章。通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写作文之前，必须要有一定的知识储备。为了让您在写作文时更加简单方便。小编特意收集和整理了[最新]远足感受作文900字集锦，希望能为你提供更多的参考。

远足感受作文(篇1)

嫩柳吐芽，轻蘸江水，摇曳俏影；粉桃初绽，与蝶共舞，一展笑颜；和风披发逸，悄抚脸庞，留下暗香……春，那活泼的形象已化作万千融入我们的视野，那惊艳的美，深深吸引着我们，4月1日，我们终于得到了机会能与春天近间隔交谈，每个人内心都洋溢着快乐，每个人都期待着，期待着夸姣幸福的一天，期待着已完美拉开序幕的春之旅。清晨的阳光温柔的打在我们的脸上，我们就像红军长征一般，有力的走着，健忘了头顶上还有的烈日……时间飞逝，在我们有力的步伐中，很快就走到了目的地——离黄河摊不远的一个小树林。

我们分成了五个小组，流动是按组流动。我们组先把躺的“床”铺好，然后再把玩的吊床拴好，啊！舒惬意服的躺在“大床”上，真惬意，走里这么长时间的路脚都有些发疼了，诶哟，休息一下！歇息片刻后，我们开始加餐时间，分享自己带的零食，我把旅行包拿出来，拿出零食和同学一起分享，饱餐后，我们就到各组去“串门”，串到了许多好吃的……中午时分，太阳又更加的毒了，我们也没有胃口吃东西，再过一段时间我们就要离开了……“集合了！”跟着老师的一声喊叫，我们利索的集合了，站好队后，我们开始了艰难的路程，每次春游回来，我们就像拾荒的白叟一般，狼狈万状。脚下踩着石子路，嘴里唱着学过的歌曲，给我们添了不少力气。

而后面的男生一个比一个有力，嘴里学着一些艺人喊啼声，一会是卖蜂蜜，一会是卖鹅蛋，一会是卖鸡蛋，一会是磨剪刀，一会有是收褴褛……从回来到学校门口，男生喊了整整一路，引来了不少人们的目光。

曾想过只是一段多么锦绣的旅程，但认真正踏上，才发现它竟是超乎想象这般的动人，无法忘却！这是我们最后一次的春之旅，我们用我们纯挚而快乐的笑脸，为这次春游留下了夸姣的回忆。

远足感受作文(篇2)

挣脱沉重的书海，踏上郊游之路，在这里又是一个新的出发点。

——题记

嗯，第一次郊游。出于少年的好奇心，我提前了两天开始预备，但好奇心害死猫，这句话真不假。

对于行、读二者的关系古人早有卓识，不论是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，仍是读万卷书，行万里路，我想其中的奥妙还需我们亲自去体会。

高温、远途等一系列阻碍，无时无刻不在抓挠我的心，脸上早已渗满汗珠，咸咸的味道，很难熬难过，双腿一直在重复统一动作，从未停歇。不记到手中的矿泉水早已被自己几口喝干，仍习惯性的向嘴里倒，抱着一丝的幻想，在拖拉中行进，看到路牌时才死心，只能苦笑着继承往前走。

我有一种感觉，自己的脚上应该已经长了血泡，或者说，新的血泡，但时间久了却又麻痹了，一路上并没有见多少人倒下，保障车里却坐满了人，我用余光一瞟，随后继承上路，万里路，真的很累吗？出发！终点才知道。

不知跨过了多少“山和大海”，离寺庙只有最后十公里，大家都再次抖数精神进发，这时的我却又不禁反思，上午的路程已快结束，但大家上午都无暇赏识乡村美景，由于或许每一步都是身心的较量，我不知这样是否就丧失了这次郊游的意义，这次流动到底是去感触感染大天然仍是锻炼身体，不明，但我想，这一定可以引申万卷书万里路的较量。

远足感受作文(篇3)

在炎炎夏日中，在嘹亮的校歌中，在同学兴奋的期待中，学校举办的远足活动如期举行。

面对着长途跋涉，我们已整装待发。走出校门，汽车的鸣笛声，行人的喧闹声，交织成了一首欢快的曲子。班中调皮的男生放出了动感的音乐，伴着前进的步伐，大家唱着、和着，青春活泼。随着时间的流逝，大队伍走进了河提，大片浓郁鲜明的森森绿意闯入我们的视野，缓解了大家的疲劳，带给我们凉爽。草地上五彩斑斓的花朵炫目的盛开着，挨挨挤挤窃窃私语，像七月夜晚的繁星。路过桃林，朵朵桃花缀满枝头，暖日熏风，几片花瓣悠悠落下，似是桃花雨。

欣赏着美景，我们已走到飞虹桥。学校别出心裁准备了一场文艺表演。幽默的小品，优美的舞蹈，欢乐的音乐接连呈上，欢笑声、掌声溢满了整个会场，愉快的时间悄悄流走了。我们在落日余晖的照耀下原路返回，结束了为时半天的远足。远足中，同学们忍受着行走十几里路的劳累，咬着牙，没有抱怨，没有退缩，用强大的毅力和勇气完美的完成了远足活动。

余秋雨说：感谢生活给我勇气，让我有力量奔向远方，去看朝阳的喷薄和梦的彩衣。远足给了我们勇气，让我们在遭受挫折后，义无反顾的迎难而上，克服困难，到达成功的彼岸。

远足感受作文(篇4)

5月6日周五，学校组织我们去龙庆峡军训基地附近进行郊游流动。在九点钟左右我们到达了目的地后，就开始了长达二十公里的郊游流动。

首先老师在操场为我们的郊游流动作动员，并为我们说明郊游路线，在老师的动员下大家的情绪都是十分的高涨，大家预备好了自己中午的午餐便出发了，我们沿着公路一直向前走，开始的时候沿着公路还有大树为我稳遮阴，在郊区附近的龙庆峡公路上没有甚么汽车，而且四周的空气显著要比城市中央区要清新得多，不时还有凉风吹过，让我们感觉十分凉爽。一路上我们有说有笑是不是的往嘴里塞一点吃的，我则是不停的向四周看去觉得四周的一切是那样的新鲜，在北京长大的我们对于郊游二十公里没有什么明确的概念，在走了一个小时左右的是后大家的精神头显著不如开始的时候足了，当又一个小时过去的时候许多同学开始诉苦了，肚子也在心理作用下开始咕咕作响，在我们的追问下助教告诉我们还有两三公里到达市区的小学就可以开饭休息了，在又过了将近一个小时的时间在我们不中断的诉苦声中我们终于到达了市区中的小学，当到达目的地的时候大家都顾不得地上干净不干净，没等老师说开始吃饭大家便席地而坐迫不及待的开始吃了起来老师也很体谅我们让我一边吃一边听老师讲话因为有许多老师也没有坐车而是陪我们一起走下来的所以不少老师也和我们一样坐在操场上休息吃午饭，因为老师和同学都感觉很累于是我们在吃完午饭后在休息了近一个小时的时间才继承开始我们的郊游计划。在大家都休息了一段时间后同学们的精神大都恢复的差不多了，走了一段时间我们到了乡村的附近到处可见绿油油的麦苗和菜地。在路上我们则看到了在城市里看不到的动物有毛驴山羊和大黄狗，同学们不停的开玩笑，在乡村的小道上时不时的传来我们欢快的笑声。

不知不觉中当我们再次走回到公路的时候已经是一点半了。在宽广的公路的两旁是碧绿的草地和连绵不绝的山脉。当我们走累了的时候我们在路边上看到了路边为我们预备的黄瓜我迫不及待的拿起黄瓜啃了起来，平日里不觉得当是当时却觉得无比厚味。当我们看见前方一眼望不到尽头的道路大家都觉得一阵头晕，但是同学们都互帮互助帮助身体弱的同学背包，有的则是相互扶持着。我跟着班级的大队走着觉得腿似乎不是自己身上的，腿上几乎没有了感觉，但是没有一个人抛却，不中断冲击着自己的身体极限。

最后我们成功了！30公里，我们用脚步测量。这30公里中包含了快乐、辛劳。但我们成功完成了。我们相互拥抱，来庆祝来之不易的快乐。我们每个人都是英雄，每个人都是胜利者，每个人都是勇士。

一次不平凡的经历让我们体会到了难得的快乐。那种快乐是建立在所有人的团结之上的。只要你坚持，所有人都是英雄！

远足感受作文(篇5)

成功，需要坚强。——题记

抬头望望天，那是雄鹰直刺云霄、划破苍穹的壮美；低头看看地，那是芳草茁壮成长、自强不息的坚强。

而雄鹰之所以为雄鹰，就在于它忍受了电闪雷鸣，忍受了逆风旋行；而芳草之所以为芳草，就在于它忍受了电闪雷鸣，就在于它忍受了层石压顶，忍受了狂风暴雨。

是的，大理石之所以成为英雄雕像，就在它忍受了刻骨铭心的苦痛；而大理石之所以成为地板，就在于它忍受不了来自磨难的痛，来自雕琢的苦。

成功与失败本就是对立的，成功的道路上需要付出沉重的代价，来体现它的价值；失败其实很简单，只要你甘心放弃，愿意用平庸的一生来进款埋落自己的光辉，那么你注定失败，这也是本次远足给我带来的深刻感想。

也许这次远足的确是很累，我不否认。因而我不会无病呻吟，感叹本次远足收获颇多，什么累并快乐着，统统是无中生有，因为景色如何，过程怎样，中途又有什么变化，大家心里都很明了，因此，我也是这样，不在乎终点，只在乎自己的深刻感想。

远足中，我真的很累，但我有自己坚强的信念；我也不快乐，但我很严肃、认真地走好每一步。

是啊！人生在世，成功并非易事，它需要破茧而出的决心，它需要永不言弃的信念，它需求水滴石穿的坚持，它需要自强不息的勇气，它需要无畏不惧的凛然。要想成功，你就得付出沉重的代价。

想想，如果没有坚强的信念，如果没有血汗交融的辛苦，如果没有孤掷一注的决心，徐本禹何来奉献大山的无私与无畏！如果没有坚强的信念，汶川的兄弟姐妹怎能在大楼倒塌后，坚持14个日日夜夜，战胜死神，并含着微笑走出那片废墟！

花儿为什么这样红？——那有来自缩放的艰难与苦心。

人们惊叹它现时的惊艳，可曾想过它曾洒下的奋斗的泪与汗水，那是它坚强的有力印证。

回顾昨天的远足，且不谈什么“变相”的体罚，也不懈于那炎炎烈日，如果你能坚持走下来，相信你也一定会很佩服自己，自豪地说“我做到了！”不用华丽的词藻来描绘沿途人文与自然美景，更不必花费不必要的心思来构思那本不存在的收获与快乐，只管鼓起勇气，大声地说出自己的所想到的，并将它作为最真实的回忆收藏着，那才是收获！

就我个人而言，当我走回校园，踏入二中校门的那一刻，我会自豪地在心中说：“你成功了，最起码你沿途的坚强没有白费！”

昔日回首，那天边的虹桥，是经过与暴风雨的搏击，与雷电的厮杀才腾空而起，光耀中包裹着惊人的苦心！

而我们的学习生活又何尝不是。且说高三学哥学姐们的“挑灯夜战”，哪一次不是奋斗到底；我们这些高一学弟、学妹，又何尝不需要奋斗，而我们也只有付出刻骨铭心的代价，才能为高三的腾飞做好铺垫，为高考后成为一只翱翔蓝天的雄鹰打下坚定的基础；我们也只有选择坚强，才能从默默无闻的地板上升成为受人景仰的英雄雕像。

成功不可或缺的品质——坚强。

远足感受作文(篇6)

二零一三年四月四日，我们高一级部进行了60华里的郊游流动，同学们的表现特别坚强，值得老师们欣慰了，途中，同学们唱着歌，互相鼓励着，即使脚上磨起了泡，即使扭伤了脚。即使身体再不适，也依旧咬着牙，费力的前进着，眼神中的那份坚强与毅力，在不觉间已燃烧起，将身体的疲惫与痛苦也抛之脑后，只想同心专心抵达终点。

我们班作为排头兵，率先出发，行进途中也较仔细的拾起地上的垃圾，不久后就到了我们的母亲湖—三里庄水库，在哪里我们进行了我们的第一项流动，一会之后，签字典礼完成，我们便踏上下一个目标—龙骨涧，大约在9:30我们到达了龙骨涧，观赏了龙骨涧的风貌，体会到了龙立方的神韵，熟悉到了我们诸城浓厚的恐龙文化。在流动完，吃了饭以后，我们就动身去最后一个目标—臧克臧克家故居，在哪里我们高一全体同学进行了诗朗诵，以缅怀伟大的先人，他们是值得我们敬佩的。

进行完以后，同学们已是心力憔悴，却也坚持踏上归程，脚上磨出了泡，忍着痛疼，在同学们的帮助下，一步一步艰难的走着，有的同学也背上一些女出产或用杆子拉着她们，帮助她们继承行走下去，体现出浓郁的关怀，让同学及老师之间的情谊进一步加深，更重要的是这次郊游磨练了同学们不怕吃苦的意志和能力，培养了同学们的毅力，加强了同学们的毅力，加强了同学们的友情，让班级变得更加团结，关系更加辑穆。

回想起来，那些感人的画面依旧历历在目，我相信这以后，同学们在学习糊口中将会更进一步，但愿同学们能将那份坚强融入学习当中去，去找到属于自己的学习之路，去开创一条属于自己的辉煌之路，我相信这么做了以后，未来结果如何，我们也不会后悔。

远足感受作文(篇7)

一声声庄严的宣誓，一句句支持的语言，一滴滴奋斗的汗水。我们以青春的名义踏上征途。在路途中，我唯一的倔强就是“不将劳累的状态显露于脸色之中”。

欢声笑语，尽情高歌，这是我们刚开始的状态，抱着愉悦的心情尽享美景，将盱眙之景尽收眼底。“风吹印麦”，“荷影婆娑”，一幕幕美好的景色其乐融融的在我们眼中。还没有看过瘾，才依依不舍得走出了体育公园。此时心里是不舍得，可满身劳累。但只要想到我们在操场上那个齐声的宣誓，我就有了动力。这时后面不知道那个人说了一句：“我们竟然才走了四分之一不到的路程”。但是为什么我们像走了七万里路呢！我们在象山公园休息，迫不及待的拿出包里的吃的，但是想都没多想就拿着吃了！等有些人快吃完了，丁老师来了一句“这是我们午餐”，接着众人就停止吃了。不到二十分钟我们又继续前行，我们组孙赫已经有点支持不住了，但他仍然背着重重的书包往前走，我问他累不累，他说我还能坚持，虽然他平时有点懒，但此时他是我们组最棒的。走过了淮河大桥孙赫实在是坚持不住了，我们组立马实行了“救援”架着他走到了新华村，特别让我受到鼓舞的是孙赫听到了我说的几句鼓励他的话的时候甩开了他在过淮河大桥时坚韧的膀臂，自己奋力往班级跑去。我也受到了他的影响，虽然还是有点掉队，但我尽力了。然后我和谢祖婷一起走，接着还有一个七组的刘晔也掉了队，我们三就这样慢慢悠悠的走，直到刘晔坚持不住到了8班后面，我们也混入了6班的队伍，我们两又往前赶，赶上了大部队之后也差不多还有几百米就到明祖陵了，但是脚是麻的，于是我们咬紧牙关走到了明祖陵。

我们在明祖陵休息时就在盘算怎么走回去，然后就捡了几根树枝。刚走出明祖陵，孙赫好好的，接着走到新华村我就看不到他的身影了。我也落下了队伍，在别的班级的队伍里走着。我想放弃，看到蔡老师也没有任何支撑，不断的往前走，我就跟上了蔡老师，然后跟上了他们。直到我很累了，我担上了朱薪融和魏思童的书包带他两也任由我拽。然后我放了手，又拽上了高如洋的书包，跟着走。到了山半腰我已经看到了学校了，但山的坡度很大爬不上去，很累，此时此刻已经看不到我们班的人了，我很想停，但我就是没停止脚步，也跟上了。

我觉得这个活动很有意义，因为我没有走过这么长的路，也没有这么累过，欲哭无泪，因为老师说哭是没用的，我咬紧牙关又坚持了下来。是老师的话语和男生们的帮助还有个人的意志坚持了下来，我特别感谢我们班魏思童，朱薪融，高如洋和葛明宇同学。通过这次活动我明白了常说的一句话“团结就是力量”，“坚持就是胜利”。“这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强”通过这次我活动我才明白，正是因为小组的合作、团结，所以我们才有了前进的强大力量。坚持就是胜利是一直都有的，我在掉队的时候坚持往前赶，即使我掉到了8班。

远足作文4篇

写作是培养学生学术意识和素养的重要途径之一，通过写作可以更加清晰地认识到未来的发展和趋势。优秀的作文创作需要进行大量的阅读和积累。幼儿教师教育网编辑现已为您收集了关于“远足作文”的相关资料，以下是本文所提供的一些参考信息，请您参考！

远足作文【篇1】

春，生机萌动，世间最美的不是春花，是萌芽;希望破土而出，秋实，在春的田野种下。

在这个热情洋溢、充满希望的春的季节里，在学校的组织下，我们进行了一次有意义的远足活动。中午，同学们在高扬的五星红旗下进行宣誓，炎炎烈日丝毫没有减轻同学们对于远足活动的期待，一张张纯真的面孔，一颗颗炽热的心，是对朝阳的向往，对新春的希望。

往返长达16公里的远足活动象征着我们将要面临的人生道路，或平坦大道，或泥泞曲折。一路上，不仅仅有同学们的欢乐嬉戏放声高歌;沿途中，同学们脸上惊叹的表情，无不表现出大家对于美好生活的向往，对祖国繁荣强大的敬仰。16公里的远足毕竟艰难，但大家一如既往的微笑是擦干汗水后继续努力的勇气，犹如新春的希望，仿佛那最美的萌芽。

所有的艰难困苦并不能使我们倒下。“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”而我想说：让所有的艰难困苦一起来吧，因为“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。坚定自己的信仰，一路上磕磕绊绊又如何。为了梦想，夜卧晚半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁!

远足作文【篇2】

旭日东升，红旗飘扬。我校举行的远足活动伴着朝阳，迎着红旗拉开了帷幕。在这次活动中，我们高三全体师生共同赴一场春天的约会，体味一场人生的远行。

备好行囊，即刻出发。在远足活动前，同学们就已经做好了充分的准备活动，带好了食物和水，然后踏着朝阳，一路欢声笑语，一路自信满满。其实，在我们的人生中，无论做什么事情，都应该做好充足的准备，只有这样，我们才能够自信的前进。有人说，机会是留给有准备的人的。只有自己做好充分的准备，才能抓住更多的机会，才能成就更好的自己。

感受自然，奉献爱心。正值春天，乡间的小路旁是一片生机勃勃绿油油的麦田，金黄的油菜花田，还有不知名的野花野草。我们感受着春天的生机，感受这大自然的美丽，高考所带给我们的巨大压力就在这神奇的大自然中化为无形了。当你在生活中有烦恼，有压力时，不妨走出房门，感受一下大自然的力量，那时，或许会有意想不到的收获。最后，我们到达了目的地—北杨集敬老院。敬老院里大多都是孤寡老人，而这其中还有一部分老人腿脚不便。他们都缺少关爱，我们大家有的负责打扫卫生，有的为老人表演节目，有的陪老人来聊天，忙得不亦乐乎，但我们每一个人都很满足。百善孝为先，孝道是我国的传统美德，孝道的传统更应该是我们青少年的责任。

不畏艰险，勇敢前行，回校的路上，大家的腿和脚都已走的酸疼，再加上火辣的太阳，我们的步子已没有了原来的轻快。很多的人都喊着累，但却没有一个人停止前行。因为我们每个人都不远轻言放弃，每一个人都选择了坚持，这正是远足的精神的所在。“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”在生活中，我们要勇敢地面对人生的困境，并不断地努力，拼搏与进取，绝对不能够轻易放弃。这样，我们才能够克服困难，赢得成功。就像美丽的蝴蝶，不畏破茧的痛苦，得以化蝶，就像自在的小鸟，以破壳的艰难锻炼自己的翅膀，最终得以展翅翱翔。

经历这次的远足，我们都收获了许多东西：自信，乐观，奉献，坚持，毅力。我相信我们能够更好地去面对以后的人生！

远足作文【篇3】

一听说星期六要去远足，我兴奋得一夜都没有睡好。吃完早饭，带着老师的叮嘱，带着对远足的期盼，我们便出发了。在路上，风儿轻轻地抚摸着我们的脸颊，树儿向我们招手，草儿向我们点头。一路上，我们拉班歌，喊口号，忙得不亦乐乎。

到了中途，大家坐下来休息，补充能量。正当我们美滋美味的享受着美食带来的快乐时，班主任的一句话让我们雀跃的心一时便坠入了谷底，大家千万不要把东西都吃完了，还有一半的路途没有走完呢。

怀揣着眼前就是终点的信念，我们一路上相互搀扶着向前行进。

终于到了终点，大家都放松了一口气。休息时间的文娱表演节目，让我们目不暇接。从小品到游戏，同学们全身心地投入其中，笑声与尖叫声不绝于耳。

表演期间的食物分享场景，十分友爱。给你一瓶我的水，让你润润疲惫的心；给你一份我的面包，让它填饱你饥饿的胃

这次远足，让我真正地感受到了七（1）班的班级凝聚力。曾经，我以为七（1）班的学生不够团结友爱，遇见小事儿便会争吵。正是因为抱着这样的想法，我在班级内没有找到快乐的方向。

而今天的远足彻底改变了我对七（1）班的想法。

回去的路上，大家已经表现出体力不支的现象了。而我的心底也冒出了一丝放弃的想法。但是，看见身边的同学脸颊苍白，满脸汗珠，蹒跚的步伐依旧有力，相互搀扶的双手依旧紧密时，我便为自己的想法而羞愧。

路再长，阻挡不了我们前进的步伐，凭借着自己的坚持以及团队的协作，我们征服了自己。远足磨练了我们的意志。从小娇生惯养的我们经历了这次远足，也成长了许多。

远足圆满地结束了，路已被我征服。远足给我留下了深刻的人生启示：只要拥有蔑视一切困难的勇气，坚持到底，成功便在彼岸。

远足作文【篇4】

汪咏樂

远足去咯！我们个个精神料擞地出发了，但20分钟以后，我们就全蔫了，刚才的精神气不知跑哪个旮晃去了，因为在我们面前，有一片树林，而地上，全是难爬的土坡！

我们手牵手，小心地爬土坡，生怕一踩滑，哧溜一下掉下悬崖，小命休矣，我们高一脚低一脚的走着，终于对土坡们说拜拜了，可现在又该对稀泥说Hello了！

我们本以为稀泥会比较好走，可这儿的稀泥是滑的！我们甚本上是走一步、滑半步，再走一步，再滑半步感觉就像在滑冰，哦，不对，应该是在滑泥，对付稀泥的办法只有一个，就是不走稀泥，我一直踩在边缘，可是差点一头栽下悬崖，我只能再次开始走稀泥，

经过千辛万苦，终于到了目的地，可我的鞋子已经阵亡了，我的小白鞋啊啊啊！

最新值日作文热门

写作文是一项非常重要的任务，它不仅可以锻炼学生的写作技能和表达能力，还可以让我们更好地表达自己的情感和情感体验。当我们写作文的时候，需要注意选择新颖的题材，运用流畅的语言进行表达。只有这样的作文，才会让人眼前一亮。希望本文的内容能够为您的写作提供帮助。

值日作文【篇1】

最近一个时期，贯彻省教育关工委通知精神，评选优秀家长学校和部署使用新版省编家长学校教材，如何办好家长学校成了关工委工作的热门话题。通过学习和思考，我的体会，当前进一步办好家长学校，要实行“两个转变”。

什么是家长学校，它的办学职能是什么?早在20xx年，我市普教系统关工委第一次办好家长学校研讨会《纪要》，就提出了这个问题。20xx年第二次研讨会上，又着重进行了探讨。但是现在看来，对这个问题的理解，还没有很好统一。有的家长学校材料介绍所做的工作，主要就是组织“家长开放日”、实行“家校共建”、走访学生家庭、建立家校联系手册、召开家长会、开展各种亲子活动以及创建“书香校园”等等。至于举办讲座，却着墨不多，三言两语。有的材料甚至认为家长学校的“办学宗旨”就是“畅通交流渠道”， “紧密家校联系，提高家教水平”。

其实什么是家长学校，它的任务是什么，早在20xx年江苏省教育厅《关于进一步加强和改进教育系统家长学校工作的意见》就明确指出：“家长学校是宣传正确家庭教育思想，普及科学家庭教育知识的主要场所”，“引导广大家长增强责任意识，提高自身素质，培养教育好下一代”。由此可见，家长学校是一种特殊的学校，家长学校的学生也是特殊的学生。它不同于普通中小学校，不是直接以中小学生作为教育对象，它的主要任务是培训学生家长，通过联系实际，宣传、普及科学的家庭教育理论、教育思想和教育方法，帮助他们提高自身素质和教育子女的能力，从而提升家庭教育水平。可以这么说，“培训提高家长”是家长学校的特质和主题词。对这一点，今年省教育系统关工委关于评选优秀家长学校的条件讲得更为明确，强调家长学校是“以组织家长到校学习、使用省编教材教学为基本形式”的学校;坚持这么做了，并且“对照省《家长学校考核标准》进行考核，不计附加分达到95分以上，在当地能发挥示范作用”的，才成其为“优秀家长学校”。当然，家长培训形式要灵活多样。可以结合授课开展一些辅助活动，以帮助家长学员更好领会与学习运用培训讲授的内容。或者寓培训于特设的活动之中，结合活动，通过家长交流体会和教师评析，帮助他们领悟科学的家教思想和方法。前面列举的有些学校的做法，或许家长也能从中受到启发，学到一些东西;但是必须看到，这些活动的着眼点是要加强家、校的沟通和联系，而不在于培训和提高家长，同省教育厅关于办好家长学校的文件要求，有着明显差别。

因此，在当前办好家长学校，有必要强调要进一步学习和深刻领会省厅有关办好家长学校的文件精神，明确什么是家长学校，弄清楚它与家长会、家长委员会以及家校共建等活动的区别，切实改变那种“以会代校”、“以活动代校”、“以共建代校”等做法，把握好家长学校的工作方向和重点，把精力用在组织家长培训提高上。评选优秀家长学校也要坚持条件、宁缺毋滥，通过评优起到正导向作用。否则，依然停留在前面那种认识和做法上，“文不对题”、行不及义，“办好家长学校”是很难取得实质性进展，收到预期效果的。

通过这些年的探索，有些家长学校已经开始按年级组织家长培训。但是据了解，还有不少学校还没有这么做。

新版省编教材在原有基础上进行了修订，把覆盖的18个年级分成7个教学段，每学段一本，每个年级4课。也就是每学年要培训4次，每次2课时，体现了新教材的体例和编者意图。由此可见，假如依然像有些学校那样，家长培训不分年级、学段，甚至是把几所学校的家长邀在一起听讲座、报告，显然是难以适应新教材的要求了。要改变这种“以讲座代校”的做法，按年级进行分层培训。以此为基本形式，适当开展一些辅助性教学活动，帮助家长学员更好消化与学习运用培训的家教理论和方法，提高培训实效。假使条件限制，暂时不可能都这么做，可以先抓试点，逐步推开，分步到位。必须认识到，没有这个培训组织形式的转变，依然停留在那种“一揽子”的培训，会“因形伤质”，要贯彻省教育关工委要求，用好新版省编教材，是难以取得突破性进展的。

以上这两个“转变”，反映了家长学校办学的三个不同层面。第一个“转变”，是从第一个层面、即从尚未很好形成家长学校工作运行机制，把握准它的办学职能，将密切家校关系、甚至所有家长工作都列为家长学校的办学职能，向第二个层面转变，即向开始步入应有运行轨道转变，逐步把工作重点放在家长的培训提高上;第二个“转变”，是从第二个层面向第三个层面、即向培训工作规范化、制度化提升、发展，逐步做到以年级培训为基本组织形式，其他形式配合、补充。建议各家长学校不妨做一个自我评估，看看当前办学达到了什么程度，下一步应该向哪个办学层次努力，登上办学新台阶。

值日作文【篇2】

中午，我早早的吃完饭和班长去值日，正巧我们都被安排到卫生区去值日。

我走到卫生区，满地都是落叶，一大片一大片的，像秋姑娘铺的地毯。我开始一点一点的扫了起来，可是刚扫起来，树叶就被调皮的风吹散了漫天飞舞，我只好扫一堆锄起一堆。

当我扫的有些不耐烦时，张垚锐走来，一脸迷惑，见卫生区一个男生也没有就走了。平时古灵精怪的郝佳诺挥着笤帚来了。不知她是刚看完演唱会来的吗？随后，杨佩杰和张垚锐陆续来到了卫生区，二话不说开始扫地。扫啊扫啊，我见杨佩杰在扫落叶，风一来，落叶就乘风向前奔跑，活力四射的任宇蕊蹦蹦跳跳的来到了这儿。

正当我们值日接近尾声时，那个高个头的李子阳来了，李子阳见情况不妙，把杨佩杰手里的笤帚快速的抢走了，我抱怨道：李子阳总是开杨佩杰的玩笑。班长提醒我们时间到了，快上课了。这时，我们不知该谁倒垃圾了，见男生你推我我退你，最后推给了李子阳，因为李子阳来的最迟。可是李子阳就走了，最后还是杨佩杰给倒了。我觉得不可以借值日的头衔在外面玩，必须早扫早扫完。

值日作文【篇3】

时间飞逝而去， 时光老人毫不留情的把我们美好的时光塞入他的时光布袋，留给我们的只有一张张无声的`照片。我，作为一位六年级的学生，马上就要面临升中考试了，我十分舍不得离开大家。

在母校生活的这六年，我享受到了母校花园般的舒适；我感受到了老师对我的关心；并且收获了同学们之间真挚的友谊。我十分感谢你们：是学校，给予我花园般美丽的环境让我学习；是老师，在我学习中谆谆教导，指引我步步走向良好的人生；是同学们，在我伤心的时候，是你们安慰我，为我讲笑话。感谢你们给我了最真实的快乐！

再见了母校；再见了老师；再见了亲爱的同学们，我一定会好好学习，不辜负你们寄托于我的希望，我一定会用最好的成绩来报答你们的！

值日作文【篇4】

活动目标：

1、乐于为集体服务，萌发做值日生的自豪感。

2、了解值日生应该做那些事情。

3、掌握收拾、整理的基本技能，养成做事细致、有条理地好习惯。

活动准备：

1、搜集幼儿在一日生活中帮着收拾整理、玩具、图书、摆放碗筷等有关值日生工作方面的照片。

一、欣赏音乐《我是小小值日生》，引出活动主题。

我们今天活动的主题就是《我是小小值日生》”。

二、欣赏幼儿收拾桌椅、玩具、整理书橱、扫地、浇花等的照片，萌发幼儿为集体服务的自豪感。

1、师：“值日生是快乐的，同时也是辛苦的。我们一起来看看值日生都在干什么？

2、请幼儿谈谈做完值日之后我们的教室有哪些变化？

三、观看另一组需要整理的环境图片，讨论我们该怎么样去做会更好。

师：“小朋友们说的都很棒也都很有道理，可是有些小值日生做事情的.时候呢还不是很理想，不细心，做的不是很好。那么接下来就让我们一起讨论一下：到底该怎么做才会做的更好呢？”

分别出示图片，讨论收拾整理的办法：

1、阅读区：书不乱丢不折角，合好后按大小整齐地横放、竖放在书橱上。

2、玩具区：将玩具分类放到不同的玩具筐里，再将玩具筐整齐的摆放在玩具架上。

3、自然角：首先看看植物有没有喝饱（泥土湿干的程度来判断）再决定需不需要浇水。浇水的时候，喷壶要对准植物泥土，不要喷到外面来，弄脏桌面。

四、观看动画视频，评价动画中的猪猪侠值日生是否合格。

五、出示“值日生袖标”，师生共同设计一个值日生评比栏，有争当优秀值日生的愿望。

六、教师小结，伴随《值日生》儿歌结束活动。

值日作文【篇5】

安全教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的的场所，无论教师怎样注意，也不可能完全避免事故的发生。

安全教育作为幼儿园长期的教育内容，仅仅通过几个活动是不够的，它需要与日常生活有机的结合和渗透，因此本学期我班开展了每周一节的安全教育课。内容很多，二月份开展的内容是有关幼儿园安全的。例如：利用听故事“我等妈妈来接我”，让幼儿知道回家要等父母来接，决不跟陌生人走，也不吃陌生人给的东西。“睡觉安全比一比”通过故事及图片，让幼儿纠正不良的睡姿。而每天喝牛奶时，请小朋友先试一试是否太烫。开门、关门时先要看看手是否放在门框上，吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子，上下楼梯时，扶栏杆有序的走等。通过这些与日常生活有机的渗透，对如何处理好教育活动与幼儿人身安全的关系上起着重要的作用，例如游戏，它是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿园主要的教学形式。但由于他们的身心发展水平较低，行为缺乏理智，易受情绪的影响，在游戏活动中特别是户外的活动，则可能造成意外的事故。所以，教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的。如果仅仅为了安全，完全避免幼儿参与集体活动或一味的降低游戏的难度，也是不利于幼儿成长的。日本有教育学家指出：“游戏活动要有一定的冒险性，如果没有，孩子无法真正形成回避危险的能力”。

作为幼儿教师，在孩子的安全问题上同样有心理压力，如果孩子们在幼儿园平安的度过一天，我们也会感到松了一口气。主题活动也好，生活中有机渗透也好，目的只有一个，让孩子们树立安全意识，保证幼儿的安全和健康，因为这不仅关系到幼儿的安全和健康，也关系到每个家庭的幸福和快乐。

值日作文【篇6】

苏霍姆林斯基说：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”可见，幼儿教育离不开家长工作，幼儿的发展在很大程度上需要家园之间的紧密合作。我在组织家长工作的实践中发现：家长了解幼儿园的渠道主要来自于各班的老师，因为老师和家长接触最多，搞好家长工作主要是老师要做好与家长的沟通、学会一些突发事件的处理方法，寻找教育的最佳切入点。

一、科学宣传，家长心中有目标。

《纲要》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解，支持和主动参与、并积极支持，帮助其提高教育能力。”但牵手合作、家园共育的前提条件是必须让家长真正了解幼儿园的教育目标。比如在期初家长会上，我们可以向家长介绍幼儿园的教育目标：我们始终遵循“为幼儿的健康成长服务，为幼儿的终身发展奠基”的服务宗旨，着眼孩子的未来，致力于幼儿的可持续发展，努力让每个孩子在情感、态度、能力、知识、技能等方面都得到发展，促进每个幼儿富有个性的发展；还可以根据各年龄班五大领域的上下学期教学目标告知家长，让家长有个基本的框架结构，了解一下宝宝本学期的学习内容，毕竟家长对这方面也很关注；还可以明确地告诉家长：我们的教育需要他们的支持与协助，让家长明白，只有家园配合，才能更好地实现这个目标。

二、以诚相待，服务理念促合作。

家长是幼儿园教育工作不可忽视的教育资源，家长和教师相互配合和沟通才能营造良好的教育环境。因此，家园合作是一项必不可少的幼儿园教育工作之一。我们作为教师都应改变一下自己的教育观念，不再是一味地用居高临下的方式去指导家长，而要明确每个家长都有自己独特的育儿经验。所以我们要以诚相待，学会与家长沟通，虚心向家长学习，力求把家园工作做得更好。

同时树立一个崭新的观念：教育就是服务，服务就要主动。在与家长沟通的同时，我们应努力做好角色定位，调整自己的态度、情绪、语言等，更好地与家长沟通。家长是幼儿园发展的重要外部促进者，我们只有不带任何权威、尊重家长、充满信任地与他们合作，随时向他们敞开大门，甚至适时地让他们分享权力、承担责任，二者形成真正的的共同体，“家园公育”才能实现。

1、尊重家长。赢得一位家长的信任就能影响一批家长，获得一百位家长的理解就能取得更多家长的支持。家长的良好口碑能使幼儿园获得积极的社会认可。家园协力同心，合作沟通共育，就为幼儿搭建一个健康成长的幸福乐园。90年代，我在与家长沟通时，总以为自己是孩子的老师，自以为说出来的话都是正确的，顾及家长的感受少，只要求家长言听计从即可。自从新的《纲要》施行后，（二十一世纪初期）我渐渐明白：只有尊重家长，凡事都要站在家长的角度上替家长多考虑，并有耐心、虚心、诚心地听取他们的一些合理有益的建议，努力营造一个和谐、轻松、愉快的交流环境，这样家园合作才能愉快进行。又过了十年（最近这几年），更让我明白了，我们要下位思考，放下姿态，老师不是高高在上的智者，我们和家长是合作者，双方是幼儿成长的助推器，教师要主动与家长沟通并有效合作，为培养幼儿的可持续发展而不断努力。

2、语言巧妙。每个孩子是一本书，他们都有着个体差异、个性差异、能力差异等，所以怎样在家长面前客观评价孩子？所谓的好孩子与能力较差孩子我们到底怎样来跟家长交流？在与家长交流时难免会说到孩子的优缺、缺点。这时教师应注重语言的表达技巧，巧妙使用语言。平时我在孩子面前对孩子的评价是：能力强的孩子多表扬，能力差的孩子多鼓励，再顽皮的孩子也总是要挖掘他的闪光点；但在家长面前，我是先肯定孩子的优点，然后婉转地点出孩子的不足，并且避实就虚，不是马上切入正题。这样家长比较容易接受，这样交流的效果家长才会满意，更有效地促进了家园互动。

3、静对突发事。在幼儿园难免会碰到磕磕碰碰的小意外，但事件发生了，我们该如何处理？如何应付在放学的一刹那与家长的沟通、解释？怎样来对待家长不受理智控制的破口大骂和失态？甚至是一纸诉状园长室后的再次面对面对话？这些都无时无刻考验着我们该以怎样的心态、出发点来控制势态。关键的词语一定要冷静。让家长对老师和幼儿园的意见先表述，等家长情绪平稳了再作必要的解释，把客观事实讲清楚，争取家长最大程度的理解和谅解，人心都是向善的，将心比心，多换位思考，从解决好事情为出发点，不要碍于家长暂时的不理解而不理不睬，态度生硬。要积极从家长的角度出发，维护好家长和幼儿园的共同利益，做好家园沟通的和平使者。

4、微笑是秘诀。微笑是打开沟通的钥匙，微笑是正能量，它能走入他人的心田。微笑着倾听，亲和力很强；眼睛要正视家长，是对家长的尊重和理解，这样可以较快地走入家长心田进行交流。

值日作文【篇7】

《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)强调：“要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高的水平发展……”《指南》在“社会领域”下的“人际交往”子领域中，明确提出教育目标：引导幼儿具有自尊、自信、自主的表现。作为一名教师，在工作中怎样充分利用幼儿一日生活中的零散环节，帮助每一个孩子获得发展，最终实现自尊、自信、自主?如何在每一个孩子的原有基础上，给予适时、适度的引导?在我和孩子们开展值日活动的过程中，我转变观念和做法，从以往“我要教孩子做什么”的出发点转变为“孩子需要我做什么”的出发点，在充分理解和尊重孩子的发展进程和需要的基础上，给予孩子更多的自主机会、更大的自主空间，真正满足了孩子发展的需要，使孩子获得自主发展。

为什么不爱做值日

通过前一阶段的培养，我班孩子对值日生工作的内容、方法已经很熟悉了。升人大班，开学初我就为孩子们创设了“劳动最光荣”的墙饰环境，按能力强弱帮助孩子们分好值日小组，并为孩子们准备了值日用的小围裙，引导孩子们积极参与值日生工作。孩子们顺利地开展了值日生的工作。可是，过了一段时间我发现，早来园做值日的孩子越来越少，无论老师前一天怎样提示，第二天总会有孩子不来做值日。难道是因为孩子不愿劳动，嫌累个白麻烦?还是不愿意为集体做事情?

周一，轮到洋洋做值日时，他又来晚了。“洋洋，你知道自己是今天的值日生吗?”洋洋听我这样问，低下头，看来孩子知道自己没来做值日是不对的。于是，我蹲下身，看着洋洋说：“洋洋，我们班每一个小朋友都爱我们班，愿意为大家服务，对吗?”洋洋点点头。“那我们下次能早来一些吗?”我说。洋洋小声说：“马老师，我愿意为大家服务，可是我周末回奶奶家，奶奶家离幼儿园特远，所以周一早上总晚。”听了洋洋的话，我意识到，原来孩子们并不是不愿意参加值日，而是有一些不得已的原因。于是，我们进行了第一次调整。

值日时间自己做主

我和孩子们一起将原来固定安排好的值日生时间表，调整为互动环境墙饰，每个孩子自制了自己的头像作为值日牌，我又和孩子们一起商量：“怎样把值日生牌固定在墙上?让大家都知道你的值日时间?”孩子们自己动手制作了插牌用的小口袋，每周根据自己家庭生活的时间，自己计划来园做值日的时间，提前将自己的值日牌插在相应的时间口袋里。孩子们在这一过程中不仅提高了动手能力、解决问题的能力，而且在自主计划班级值日活动的过程中增强了合理安排时间、自我管理的能力，并从“要我做值日”转变为“我要做值日”，愿意为班级做事的归属感和认真做好值日工作的责任意识被激发出来。

值日内容自己做主

一次，动手能力强的浩浩说：“每次我都负责擦玩具，老做这个觉得没意思了。”哦，大班的孩子需要不断丰富活动的内容，喜欢更有挑战、更新鲜的活动，希望学习做更多的事情。了解到孩子们不早来园做值日的原因，我意识到孩子们需要的是更多的自主空间，我应该把班级活动的自主权交给孩子们，让他们自己来安排。

于是，我和孩子们共同协商讨论，请孩子们说说他们希望做些什么事情，自己决定班级值日生需要完成的工作内容，并请孩子们自己来安排做这些工作的时间。孩子们觉得，值日生不仅可以在早晨负责餐前准备，还可以在户外活动时做温馨提示，在离园时整理玩具等。孩子们把这些内容用绘画的方式记录下来，相互提示，可以根据自己的能力和兴趣自主选择值日的内容。孩子们在共同讨论值日内容的过程中更加明确了值日生的职责，同时也从中学习到根据自己的需要和团队的任务进行合理的分配。

值日伙伴自己做主

班级中原本有些动手自理能力较弱的孩子，为了使这些孩子也能感受为同伴服务的快乐和自己动手做事的自信，我特意把他们和一些动手能力较强的孩子分配在一组。但渐渐地我发现，孩子们经过一段时间的锻炼，虽然动手能力增强了，可是参与值日的热情却似乎降低了。这是什么原因?平时内向的小天说：“我不想和×××一组，他老是让我听他的。”到了大班，小天的各方面能力有了很大的提高，他不仅仅满足于在活动中被别人安排和照顾，也希望更加主动地参与活动。

原来，这些孩子随着自身能力的发展不再满足于被帮助，他们也期望发挥自己的能力更多地给予别人帮助。于是，我将原来的值日小组的固定搭配转变为自由组合的搭配方式，让孩子们自己寻找小伙伴共同值日。在这一过程中，孩子们与不同能力发展水平的伙伴们有了更多的交往机会，不仅能从比自己强的孩子身上学习到更多的做事方法，而且能够在与比自己能力弱的同伴共同值日的过程中学到如何帮助他人。

通过三自主调整，值日生这个环节获得了更多的教育价值，真正把活动的自主权交给孩子们，让孩子们在自由的环境中变得更加自主。

值日作文【篇8】

儿子上三年级了，增加了新的课程：英语。第一次上英语课兴奋地不得了，回家对我说：“妈妈，以后回家我和爸爸教你说英语吧!”“好啊!你爷俩教我说英语，我教你俩普通话，咱们双语共赢!”于是我们一家人达成一致，共同学习，共同进步，我们彼此是家人，是学生，是老师，是朋友。为了激发孩子学习的兴趣，先满足他一个小小的愿望，那就是买上读书郎点读机。但事先说好了，不能买前兴趣十足，买后就对他置之不理，要坚持每天都要听，都要读。买回来的当天，他突然发现里面还有个叫“多多”的小宠物，只要你点读的次数多了，宠物还会升级，这更加激发了他学习的兴趣，不仅点读英语，也点开语文听课文朗读，做练习题。不管孩子是不是为了宠物升级，但孩子的确点了，听了，读了。我想这些就足够了。

别小看小学英语，培养兴趣是最关键的，孩子只有喜欢了，才能学得好。儿子性格比较内向，不善表达，因此我和老公商量，在生活中要多鼓励孩子说英语。

比如早晨起床，我会在孩子耳边轻轻问候：“Good morning，Qiqi!”孩子回应：“Good morning，Mum!”上学了，他会和我们：“Goodbye!”晚上出去散步，老公会和他边走边说：“红是red黄是yellow，苹果apple，香蕉banana…"尽管有时孩子的音发得不是很准，但看得出，他已经慢慢地喜欢上了这门课程。只要孩子敢于开口说英语，家长一定要表现出极大的热情，多多鼓励孩子。

除了多说，多督促孩子听录音也是很好的方法。

早晨起床后，中午饭后，睡觉前，偶尔给孩子播放一段简单的英语故事，或者英语歌曲，不仅激发他的兴趣，也能增强孩子的语感，听录音时，并鼓励孩子大声跟读。听一句跟读一句，这样可以提高听读的准确性。如果有时间的话，陪孩子一起听、一起读效果会更好。

英语学习不是一朝一夕的事情，重要的是培养兴趣，养成习惯。要让孩子知道：今天，你花大量时间去养成好习惯，明天，你就可以更好地去学习，好习惯受益终生。孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做。”的确，只要你多投入一点，相信孩子会给予你更多的回报!和孩子一起学习，一起成长吧!

写远足的作文15篇

写作对于展示自我和分享心得是一条绝佳的渠道。通过写作，我们能够加深对自己和世界的理解和认识。只要每天坚持写一些东西，我们在写作文时就会有稳固的基础。下面我将为您准备与“写远足的作文”相关的信息，希望我的经验和建议能对您有所帮助！

写远足的作文 篇1

你是否有过一段抹不掉的记忆，那些曾经让你笑过、快乐过、难过过、伤心过的人，你都还记得吗？是的，那样的人是那么的让人无法忘记。因此也成了关于你们的一段抹不去的记忆。

张老师就是这样指导我们学习和作文的。你说，我们有这样一位优秀的语文教师，能不感到高兴吗我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢？

小寨石林，位于马渡乡石林社区，面积约1000平方米。这里地形复杂，动植物资源丰富，石林形态各异，景色绮丽多姿。这里生长着各种各样的植物，活跃着欢蹦乱跳的野生动物，鸟语花香！

东营胜利一中创建于1965年，坐落于东营市，是东营市首批省级规范化学校、全国中小学现代教育技术示范学校。学校占地163亩，建筑面积6万余平方米，现有66个教学班，在校学生3800余人，教职工300人。初中部建有6个较高档次的计算机教室和3个视听型语言实验室；理、化、生实验室仪器一流，实验开出率100%；建有藏书1万余册的现代化图书馆。

写远足的作文 篇2

花香，草绿，叶青葱。

一个阳光灿烂的午后，我忽然很想去踏青，想让脚步踏过春天，印下我来过的消息；想在青春的年轮里，刻下我生命博放的刹那。可惜，我那简单且冲动的想法没能付诸行动，脚步照样是徜徉书海。但是，我那淘气的思绪竟在无际的春色里开始了远足。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。这是怎样一幅春天伊始芳样初露的景象？只可惜我笨拙的笔无法用水彩绘出，徒自感叹。脑海中不断地回旋着花的笑脸，春的媚态。马蹄轻盈，蝴蝶翩跹。是蹄香逗蝶舞，还是乱花引蝶归？反正它们都是赶赴春天的约会。

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。持一份宁静的心情，耳畔拂过春风的声音；天空湛蓝，莺歌燕舞；河堤蜿蜒，杨飘柳依；湖面清澈，天倒地映。怎不令人陶醉其中。难怪多情的诗人把春天美比西施，说它淡妆浓抹总相宜。

多愁善感的人，总爱在春的笑靥中难耐伤感。我听到了他们伤情别离的浅唱低吟。他们无心赏春，只得劝君更进一杯酒，只得折柳赠与心上人。可，挥手自此去，人柳依依，情遗万年。

积极向上的人，总会学着坚韧的小草，勇敢钻出地面，打扮大地，享受阳光。可谁又能保证那些忧伤不会滋生？青春虽说活力四射，可谁能阻止寂寞的光临？当我们游览书海伏案疾书时，不经意间发现了窗外的风筝，难道你不想到儿时的童趣？难道你不觉得很多属于青春的东西已经流放，而不属于的东西却在张牙舞爪？

我不是刻意伤感，只是很多往事在某一时刻由于某一原因浮现脑海，与现实构成强烈的反差，迫使我不得不挣扎着怀念起那些远去了的故事。沈从文先生曾说：值得回忆的哀乐人事常是湿的。带着湿湿的惦记，我告诉自己：既然已经无法再次拥有，那么回忆就显得奢侈了。我庆幸自己曾经拥有，现在还可以怀念过往，这何尝不是伤感中的另一种乐观呢？

我们改变不了现实，却可以调整心态。春天，美丽惊艳，却又撩人心思；给人希望，却又洒下忧伤。只是我们的喜怒哀乐，春天不能作主。只要我们勇敢向前，劈荆斩棘，终会到达春天等你的地方。

我一直相信思考是心灵的远足。我的思绪走的并不远，转身回头，这一路的脚印也并不深刻，但，心里很踏实，很充实。

写远足的作文 篇3

今天，我们迎着微风，带着小草和花儿的祝福出发了。我们今天要去普济寺去参观游玩。刚开始我们一路上有说有笑，有打有闹，十分开心。谁知，好景不长，由于我们这些小皇帝小公主平时在家里被宠坏了，而且身上背了太多的零食，太重了，累得我们直不起腰了。老师看见我们这样变说：“你们啊！平时不认真锻炼，整天在家中玩，现在知道不锻炼的后果了吧！”听了老师的话，我们惭愧地低下了头，脸蛋红通通的。

经过1个多小时的行走，我们终于来到了目的地，我们开心极了，我们变两人一组，三人一群地来了个零食大会，我们掏出了自己的零食，找了两三个同学一起分享。我们围成一团，便你吃我的，我吃你的。大约过了1个小时，我们集合了，准备回家了。

我们在回家的路上比来的时候更辛苦了，我的好朋友聚到了一起，说要学动画片四驱兄弟里的德国对的和体气流，他们把我的手个拉这，不要命地望山下跑，我的心脏砰砰直跳，辛苦极了，我叫他们等我，说我不能跑了。他们还是拉着我跑，我便一屁股坐在了地上任他们拉，我也不走。突然，我发现我的老师来了，便赶快站起来，说：“老师好。”

最傻的要算我的朋友增杰，他数学老师见我们走这么慢，说要载他回家，有、他竟说步用了，而且他数学老师过了一会，又来问他要不要，他还说不用。你说他傻不傻？

远足真有趣，虽然很辛苦，可是能和同学们一起去亲近大自然，也不是件坏事。

写远足的作文 篇4

踩着月光，我走了。

光漂浮在一望无际的鹅卵石小径上，向前移动，没有方向，没有目的。

在银色的世界里，草像花一样耀眼；沙砾如宝石般动人，但青草的深情埋藏在草原；沙砾之思，系于荒野。

河水泛着银色的光芒，闪烁着，却似乎不愿意在这里久留。离开后，这里美丽花园的优雅和典雅似乎无法阻挡它向山涧的前进。大雁扇动着翅膀，但它们似乎不想在这里呆太久。看来这里这座巨大城市的繁华和铺张并不能动摇它重返燕窝的信念。

河水不会因为高贵典雅而放弃奔流，而是成为喷泉里用来装饰的死水，而不是想着在山林里与大自然的亲密约会；落雁不会因为荣华富贵而放弃自由，也不会在竹竿的摆布下成为牢笼中的囚徒，而不是想着翱翔天际的无比喜悦。

事情就是这样，我也是。

踩着月光，我去徒步旅行。

写远足的作文 篇5

远足是什么呢？有人会说，远足是出去玩。但我却说远足是对我们人生的一种升华，一种磨练，50里很长，但是它是可以度量的。即使它再长，也长不过我们奋斗，坚持不懈的心！远足很累，但成功后的心却得到了滋养。在远足的路上我们明白了只有笑对困难的人才会得到最后的成功。在路途上我们学会了坚持，在这次远足中，我懂得了我走的不仅仅是50里那么长，当然我也知道我脚下走的是坚持。

一个拥有乐观精神的人始终会坚信前方就是胜利。

一个想成功的人，他绝不会受到一点阻碍就改变自己的决心，一切挫折，一切困难都不会把他们打倒，他们会朝着目标前进着。

前进途中，有时心力交瘁，悲观绝望，但是对的，能克服的，绝不轻言放弃，要相信“冬雪定会融化，春雷定将滚滚而来！”

车尔尼雪夫斯基曾说“只有毅力才会使我们成功。而毅力是来源于毫不动摇，坚决采取为达到成功需要的手段。”

毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

成功只有两种条件：一个是坚强，一个是隐忍。但我选择了前者，一个在逆境中还能保持乐观的人，才有获得成功的潜质。在这次活动中，不仅磨练了我们的意志并且还是我们发掘自身的潜能！

面对残风暴雨，冰冷大雪，腊梅选择坚持，终赌枝怒放；面对苍茫天穹，无垠大海海鸥选择坚持，终成海上靓丽的风景。因为坚持，它们才能成就最精彩的一幕。

在这次远足中，我想我们不仅仅是在路途中看美丽的风景，到白水寺参观游览，更重要的是这一经历让我们深深铭记着：我们曾经走完了50里，我们坚持下来了，我们是天骄之子！

在回来的途中，我的脚早已是磨破了皮，当然我依然慢慢地向前小跑着，我深知我不能掉队，我可以坚持下去。当然我只是简单的想着：抱定宗旨，坚定向前。

50里，那是一步一个脚印走出来的路，那是一个人用毅力走出来的路。

如果说一个人可以凭借冲动走出第１公里，那么接下来的路是靠信念。跟在一旁的收容车固然是个诱惑，但路边的点点风光才是真正值得注意的地方。

瘦的人在走，胖的人也在走，前面的人在走，后面的人也在走，没有人偷懒，虽然也有抱怨声，但都被大家以歌唱声压下去了。

磨炼的，不仅是一双脚，还是一颗心。心里要坚强，这正是我们这一代所需要的。我们有优越的生活条件，但我们依然让自己去吃苦，这是为什么？为了不忘本。不苦其心志，劳其筋骨，怎能让大任降于一个人身上？同时，这一次远足，也是把浸在蜜罐里的我们硬生生地拖出来，让我们略微回味一下曾经的中国人的骨气。

回校后，我回忆起那幕幕真是让人感到骄傲，我不是逃兵，我没有做囚车，我凭着自己的毅力，回来了！

远足是我人生的一种升华，远足为我的人生篇章画上一个美好的符号。

我们的青春迎着朝阳，我们的生命励志崇光，我们是青春激昂的阳光少年！

写远足的作文 篇6

春天带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到大地。那略带寒意的风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了朦胧的睡眼，也让我们跟上了春天那快乐、奔放的节奏。

我们随着春风，步行要走到新区的市政府广场，沿途经过石油大学。望着那看不到尽头的前方，说实在的，我有几分胆怯。或许是为了打个赌，赌自己能不能坚持走完全程，我赶上大部队的脚步，踏上了这看似不可能完成的“任务”。

马路上的汽车奔流不息，路人也来来往往。我们很快便成了这条马路上最亮丽的风景线，行人驻足观望，嘘叹不已。我无暇顾及，只是看着道路两旁的迎春花簇簇开满枝头，黄色的花瓣好似一片泛着微微黄色的霞。春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫之中，在石大校园的柳树枝头，成双结队的鸟儿发出那充满活力的鸣叫，好似一串串动听的音符，演唱出春天的第一乐章。“创造太阳”那巨大的雕塑簇拥着或深或浅或浓或淡的新绿，是那么的生机盎然。他们仰慕着宏伟的雕塑，在热情与奔放中快乐的成长。望着四周的嫩绿，呼吸着混杂着泥土的新鲜空气，我好像忘记了一切烦恼，酸痛的脚似乎不那么痛了。

骄阳那火辣辣的目光注视着我泛着微红的脸庞，衣领早已被汗水浸湿，稀稀疏疏的队伍中，抱怨的声音此起彼伏，我的脑袋被周围的人群扰得嗡嗡巨响，但我的心告诉我：坚持下去！

春意仿佛在我的意志力下越发美丽，我沉浸在这多姿多彩的＊＊＊＊中，万物在大自然的孕育下，健康的成长。春天不仅仅代表着一个新的开始，还包含着一个对希望执着的信念，一种生生不息的精神，这就是这次春日远足带给我的意义。

写远足的作文 篇7

我一直有一个愿望——和同学们一起去远足游玩。原以为我这个愿望实现不了了，让我万分高兴的是今天我的愿望实现了！今天我和同学们真的去远足了。

因为要去远足游玩，所以我起了个大早，又用最快的速度做完一切准备工作，7：00就从家出发了，来到学校才7：10，7：30我们准时出发了，同学们个个信心百倍，连走路都比以前显得更有劲儿了，我知道从学校到绿色庄园有十几里地，心想：这么远我能走到吗？走到那儿还不把我累趴下了，不过我相信我一定能坚持下来的，我平常也没少锻炼，加油！想着从学校已经走了一大段路了，回头望望，已经看不到学校了。同学们看起来也不怎么累，都在小声的说话，看起来还挺开心，尤其是我旁边的同学，一会儿把背包背在前边装孕妇，一会儿又装着一副多神气的样子，就想得了金牌的运动员一样，一会又扭过头来说一两句俏皮话，引得大家哈哈大笑，不过还没过多大会儿，他就累得气喘吁吁，再也活泼不起来了，不仅这样他差点儿坐上汽车休息，看见他这样我便跟他打了个赌，我赌他坚持不下去了，就因为这个赌他才坚持了下来，我也算做了件好事，不知为什么这次走这么远我也不感觉累，只是脚指有一丁点儿疼而已，可能是因为心里原因吧！我一直在对自己说：我一定能坚持下来的，我平常没少锻炼。大约过了两个多小时，我们终于抵达了目的地——绿色庄园。

一到大门口，同学们就像飞出笼子的鸟儿一下子冲进了绿色庄园，我们进行了好多活动，其中最让我难忘的是表演节目这一环节，我表演了两个，都非常成功，我们把动作做得惟妙惟肖，博得了大家的热烈掌声，表演完老师让我们自由活动，我和白鹭、孙婧蕴、王晨灏一块坐了疯狂海豚，实在太刺激了，海豚疯狂旋转，我们坐在里面一会儿向前，一会又靠在了椅子上，女生们都发出海豚音一样的尖叫，我的耳膜都快给震破了，我也跟着尖叫，不过不是因为害怕，只是觉好玩，后来我发现闭上眼睛玩更是一种享受，就像在此起彼伏的.山坡上奔跑，十分好玩。“嘀嘀”到时间了，我只能依依不舍得下来。

通过这次远足，我变得更加坚强了，也更加能吃苦了，最重要的是我的愿望终于实现了，希望老师以后多举办这样的活动。

写远足的作文 篇8

星期五的早晨艳阳高照，气体转晴。天那N蓝，连一丝浮絮都没有，像被过虑了一切杂点，壮丽地熠熠发光。

大家一大早赶到玉渊潭公园春游。我们班在最终，由于校领导最坚信我们班不容易落队。就是这样大家离开了一会儿，我也远远望到了玉渊潭公园这好多个粗字，内心尤其兴奋，感觉非常简单。

一进生态公园，我便被那马路边的迎春花吸引了，它那弯弯曲曲枝干上暴发出星光点点的嫩叶。一开始走到很轻轻松松，大伙儿各个精力充沛，兴致勃勃，大家都感觉很轻轻松松。离开了大约半小时，我又渴又累又枯燥乏味，仿佛“丢兵洗甲油”，大家刚离开了一会，就想歇息，就想知难而退。这时好像有一个响声对我说：“坚持不懈便是获胜!”

又离开了很久，大家总算能够歇息，大家调节了一会儿又考虑。此次我们班排到最前边，领队的教师仿佛知道大家的情绪，就给大家放音乐边走边听，然后大家顺着小河边走，在附近看到了一些小鸭，他们相互之间玩耍，相互之间玩乐，使我禁不住吟道宋朝大诗人苏轼写的“春江水暖鸭先知”使我难受的两脚猛然好啦起怼4蠹乙徊揭徊降刈撸离开了好长时间，回学校的道上，凝视到玉渊潭公园这好多个粗字，和一进生态公园时的那兴奋真是就没法较为，腰酸背疼。千辛万苦才熬到学校门口。尽管人体疲倦，可是内心却极其的引以为豪，由于我是一步一步地走过来的，是用汗液和坚持不懈凝固的，是用艰苦换得的。即便路再长，也阻挡不上我前行的步伐!

写远足的作文 篇9

远足的前一天下午，天空忽然飘起了小雨，使原本满是灰尘的校园空间逐渐变得清新了起来。

第二天一早，蓝白两色相间的的校服在宽阔的绿草坪上整齐的排列着，随着校长大人的一声令下，整个校园沸腾了：远足最后开始了!

雨后的夷陵格外美丽：湛蓝的天空，万里无云。

这天我们一向要从学校进军到下坪村委会。其间大约有24公里，这对每一个人来说无疑都是一个挑战，但是同学们的脸上都毫无惧色。

刚开始的路很平坦，沿途尽是大好风光，一路上大家都走得很简单，有说有笑的走完了接近三分之一。

之后，我们来到了一个路面十分狭窄的地方，一次只能同时透过一到两个人，还有路人不停地和我们错肩而过，更给我们增加了飘过的难度。这时的我们个个留意谨慎，生怕走到马路上被车撞到了。

三个多小时过去了，我们最后到达了目的地。随着稀稀拉拉的人群，我和朋友走进下坪村的村委会找了一个比较接近班级又比较凉爽的地方坐下了。然后，我拿出自带的小饼干和果冻津津有味的吃了起来。吃饱喝足以后，我们又在原地休息了一个小时，准备出发了!

回来的路上比去的路上难度更大了。也许是还没休息够的原因，刚开始还好，到之后，双腿越走越没劲，我们大家几乎是拖着双腿机械般的向前移动了。虽然沿途尽是美丽的山水、田园风光，但大家却都无心观赏了。因为，我们太累了!

又走了许久，最后快到学校了，有些体力保存得比较好的同学就向着学校飞奔起来;体力不是很好的同学也都加快了步子跟着领头的老师向着亲爱的学校走去。

“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香!”就是这样的道理，所以，虽然在平常，到达学校并不必须会有那么亲切的感觉，但，当我们远足过后，感到精疲力竭的时候，就会觉得，学校是世界上最亲切的地方了。

写远足的作文 篇10

记得四年级时参加作文比赛，我以0。5分之差，落选了。回到家中，我垂头丧气，郁郁寡欢。妈妈便放了一首闽南语的歌给我听。我虽然听不大懂，但是会跟着曲子哼起歌来。听完后，妈妈语重心长地对我说道：宝贝，这首歌叫做《爱拼才会赢》。诸葛亮说过：成事在人，谋事在天。你要坚持不懈，持之以恒，千万不要轻易放弃！世上无难事，只怕有心人。妈妈相信你，一定会成功的！看着妈妈那双明亮的眸子，我也不禁泪水盈盈。是呀！爱拼才会赢！

传统文化的作文8关于传统文化的作文：我国有着丰富的传统文化，其中，书法艺术是我最感兴趣的传统文化。

这是一个关于友情、责任和爱的感人故事。两位老人向孤儿院提出申请，要领养一个男孩。可是，他们却领到了一个女孩，她叫安妮？雪莉。她是一个长着一头红红的长发，在瘦小的脸上长着好多雀斑的小女孩。她天真可爱，充满了勇气和活力。自从安妮来到绿山墙农舍后，总是不断地犯错误，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。这种爱使她随时得到回报，因而生活得快乐充实。她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛丽拉，她又放弃了学业。

写远足的作文 篇11

周五晚上，心情不免有些紧张，因为明天就要远足了，还不知自己能否度过这次”难关“。看着自己满满的旅行包。慢慢的，我睡着了。

周六早上，或许是因为太兴奋，很早便起了。天似乎还刚刚亮，呼吸着新鲜的空气，做好准备，迎接”挑战“。满满的新单肩包跨在肩上不免有些”压力“。墨镜，遮阳帽，这的确是最好的遮阳装备。走到了学校，在主任发言后，我们也登上了长达60余里的征程。阳光十分充足，晒得我全身暖暖的，带着一丝丝兴奋，想努力地往前走……听老师说，我们已经走了5公里时。心中想的却是还有50多里。阳光还是那么明媚，脚下似乎有一丝痛意。渐渐的，开始盼望第一次休息的到来。但路上却也有可以去欣赏的东西。ZL和我一起走，我们路上有说有笑，路边的美景分散着我的注意力，脚下似乎也不疼了。脚下的路还很长，脑中想起这句话：”keep moving“永不止步，对着路旁的新柳，我笑了。

转眼间，我们来到黄河大桥，我似乎是第一次来。在桥的边缘上走，看看广阔的天空，看看黄河的”泥土“十足的惬意。过了黄河大桥，我们在草坪上第一次休息。看着同学们在草坪上欢声笑语，嗅着榛子花淡淡的清香，轻松极了，没有了课上老师”催眠般的咒语“，没有了课上杂乱无章的吵闹。才发现，这一切是那么美好。

眼看就要到鹊山了，脚下的水泥路也变成凹凸不平的石子路，说实话，谁都会感觉隔脚。但同学们还面带微笑向前走，因为我们有毅力，困难算什么。望着前面的一座座山，我们傻傻的以为那就是鹊山，但希望的一次次落空，并不会丝毫影响我们的斗志。因为我们要” keep moving“ 永不止步。

转眼就要吃午饭了，”餐厅“是一个草坡，在那，有种高瞻远瞩的感觉。不过毕竟在野外，虫子见到我们也格外兴奋，有几只爬到ws的饭盒中，吓得他不敢吃了。快乐地感觉并没有持续多久，我们又踏上了旅程。

视野再次从田野转到城市。街上车辆渐渐增多，车散，但队伍不散，前后已经有 N 多班级队伍散了，但我们还没有。脚下阵阵痛意，这却反而更加激励着我走完全程。渐渐的，有的同学坚持不住了，但他们仍坚持这不肯放弃，在同学的搀扶下，他们” keep moving“永不止步。

太阳渐渐落山，天空也暗了许多。为了早点会学校，我与XK，WY一起跑回了学校，夕阳西下，几人飞奔于街间，挥汗如雨，只因一个愿望：”keep moving“永不止步。

回到了学校。我们的毅力是惊人的。耳便似乎想起安踏的主题曲”We are the best can run so I never give up“……毅力，让我们”keep moving“永不止步！

写远足的作文 篇12

在寺庙休息许久，时间还早，阳光却更加青睐，再启程。下午的队伍因为种种原因，十分凌乱，我不知不觉便脱离了队伍，四周的人都十分陌生，就这么三五成群的挪动着，脸上并无半点表情和血色。我加快脚步，甚至不理会身后的班旗，我一心只想证明自己很强，仅此而已。路上偶遇两位好友，便一起踏上回校之路。

也行万里路真的好远吧！今天下午我走不回学校了吧！脑子里嗡嗡的浮现这样的话，我已经快歇斯底里，我想对那条河，那棵树大声说：我能行的，去你的远足，但我没有或者说我不能，我感觉嘴里满是血腥味，就连与两位好友开玩笑也会干咳一阵子，喝了许多水却都不管用，我用力闭了闭眼睛，甩了甩脑袋，继续上路。感谢伟大的友谊，没有他们我就不可能走到这里。

坚持走完全程，胜利就在前方，我刻意放慢脚步去享受这来之不易的胜利感??远足还并不尽人意，但，身体行走在路上，灵魂却有所升华，下次，我相信自己可以做得更好。读万卷书，不如行万里路，古之人诚不我欺也！

写远足的作文 篇13

早上，把头往窗外探，如刀一样锋利的风在我脸上划过，吹起了一身的鸡皮疙瘩。但今天是周五，必须去学校。

初中的最后一次远足开始了，这次我们的目的地是黄檀林场，来回大约有22公里，全程走路！

我们的脸上都洋溢着快乐的笑容，那一刻，即使没有太阳，我们也很温暖。我和两个闺蜜一起听歌，偶尔插进几句玩笑话，便可以笑好一段路，不是我们笑点低，而是我们感情好。

不知不觉中，已经踏上了山路，抬头，山上还是一片皑皑白雪。估计从远处看我们，就是一块白石头上的小蚂蚁了。很快，我们到了老师说的小路，心想能抄小路就近多了，心里有了一些安慰。我和一个闺蜜一起改编了《我用残损的手掌》，还录了音。

经过漫长的小路，终于走到了公路上，拐过一个转角，看到了“黄檀林场往里走1。3公里”，终于要到了！加快我们的步伐，冲向我们的午饭，可是，双腿不给力。

坚持，如果这世上真有奇迹，也只是“努力”的另一个名字。

终于到达目的地了，环顾四周，只看见一波人围成一个圈，本想过去凑凑热闹，没想到，竟是一路上心心念念的午饭。以猎豹的速度拿到了我的那份，在旁边找了张“桌子”，其实只是几块石头。

吃完午饭，我们享受着自己的时光。快乐的秘诀，不在于拥有多少必须的东西，而在于能从中获得多少自由。

我一时兴起，想找个安静的地方，听一听在小路上录下的音。我拉了她俩，到一座石桥上，听着听着，笑了起来，再然后，哭了。

眼泪，是撕心裂肺后从身体挤压出来的，没有颜色的血。以后这样的我们，还有没有这样的时光？

同学叫我们去拍照留念，我们拉了数学老师和语文老师一起，让我高兴的是，语文老师就在我旁边，我从没如此近距离地与她接触。

下山了，气氛变得有些沉寂，我的一个闺蜜伤心起来，我又何尝不是呢？初中3年只剩最后3个月，但我若不勇敢，谁又替我坚强？这让我想起初一的英语老师，我们刚到这个陌生的学校，因为有你，才让我觉得心里有一些依靠，你说：你的过去我来不及参与，你的未来我奉陪到底。到初二，你还是调到别的学校去教别的孩子了。

经过小路，是下坡，我还不小心摔了一跤，衣服上都是泥，我叫闺密帮忙用纸擦一下，可是有些擦不了？要是就这样回家肯定挨骂，脑筋一个急转：可以用路边的雪洗一洗呀，最后终于是擦掉了。擦的时候还被班长笑话，说在帮我擦屁股！

我们都在时光里跌跌撞撞的成长，然后一点点离开最初的模样，每段青春都会苍老，但我希望，记忆里的我们一直都好，用我们的笑容去改变这个世界，别让这个世界改变了我们的笑容！

珍惜现在！珍惜拥有！

写远足的作文 篇14

一听说今天要远足，我兴奋得一夜都没有睡好觉。好不容易等到了天亮，就拿着早已准备好的零食和水上路了。来到学校，老师就带着我们来到操场准备远足。一切准备好了，校长一声令下：“现在正式开始远足！”我一听，一蹦三丈高！

在路上，春风轻轻地摸着我们。树儿向我们鞠躬，草儿向着我们点头。好像在说：“恭喜你们，今天远足！”一路上，油菜花的身影到处都是，好像一朵朵黄菊花。也像一个顽皮的小孩，在和我们捉迷藏呢！真不幸，我看见几棵油菜花“腰”折断了，不知是小朋友捣的乱，还是风吹得，多么可惜啊！希望这几棵油菜花，平安无事。

回到家中，我还在眷恋着路上那美丽的景色，公园里那迷人的风光，那欢乐的情景……

这个星期五的中午，我们全班和四班两个班一起组织了一个别开生面的活动――远足，就是从我们学校徒步走到绿道，再返回学校，全路程约32公里。

中午吃完午饭，我们大家都跑到校门口集合，整好了队，我们便信誓旦旦一定会圆满并且漂亮的完成这次“任务”。路上同学们有说有笑，有的同学被路上大自然的美景所吸引，纷纷拿起自己所带的相机拍照留念，有的同学戴着耳机听着音乐，享受大自然的美妙，陶醉其中。

在途中，也有不少感人的事情。杜璇在路上，因为走的路太多，再加上走时没有选好合适的鞋，她的脚磨出了泡，她走路一跛一跛，这一幕被我们班同学发现了，同学告诉了老师，老师便叫杜璇坐在自己的电动车上，坐了一下，杜璇便要求自己下车走一下，这一走就坚持走回了学校。

在回学校的路上，同学们都已十分劳累，腿都没劲了，老师问同学们要不要坐车，同学们异口同声的回答不坐。在离校不到30分钟路程时，同学们排起队，一路背诵着《少年中国说》和“24字社会主义核心价值观”，我们背得响彻云霄。快到学校时，我们一路小跑，冲进教室，同学们都累倒在自己的椅子上。这时，老师进来了，给我们讲到这次活动的意义，我们深感这次的远足活动不仅让我们亲近了大自然，让我们认识了路，还让我们感受到同学与同学之间纯真的友谊，而且还磨练了我们的意志。

这次活动真有意义，何时还能再有一次这么有意义的活动呢？我们期盼着！

今天，我们迎着微风，带着小草和花儿的祝福出发了。我们今天要去普济寺去参观游玩。刚开始我们一路上有说有笑，有打有闹，十分开心。谁知，好景不长，由于我们这些小皇帝小公主平时在家里被宠坏了，而且身上背了太多的零食，太重了，累得我们直不起腰了。老师看见我们这样变说：“你们啊！平时不认真锻炼，整天在家中玩，现在知道不锻炼的后果了吧！！”听了老师的话，我们惭愧地低下了头，脸蛋红通通的。

经过1个多小时的行走，我们终于来到了目的地，我们开心极了，我们变两人一组，三人一群地来了个零食大会，我们掏出了自己的零食，找了两三个同学一起分享。我们围成一团，便你吃我的，我吃你的。大约过了1个小时，我们集合了，准备回家了。

我们在回家的路上比来的时候更辛苦了，()我的好朋友聚到了一起，说要学动画片四驱兄弟里的德国对的和体气流，他们把我的手个拉这，不要命地望山下跑，我的心脏砰砰直跳，辛苦极了，我叫他们等我，说我不能跑了。他们还是拉着我跑，我便一屁股坐在了地上任他们拉，我也不走。突然，我发现我的老师来了，便赶快站起来，说：“老师好。”

最傻的要算我的朋友增杰，他数学老师见我们走这么慢，说要载他回家，有、他竟说步用了，而且他数学老师过了一会，又来问他要不要，他还说不用。你说他傻不傻？

远足真有趣，虽然很辛苦，可是能和同学们一起去亲近大自然，也不是件坏事。

写远足的作文 篇15

六年级演讲稿题目：掌握正确学习方法。关于学习方法的演讲稿怎么写？这篇六年级演讲稿750字的掌握正确学习方法的演讲稿范文，表达了作者是怎样掌握正确学习方法的。

还有一个关于生存的故事：我正在洗着澡，洗着洗着，突然，我感到自己头昏眼花的，待我定住神时，发现空气中弥漫着一股难闻的气味，哦，这是从煤气瓶里漏出来的煤气味。我马上关好煤气瓶的开关，打开窗子，，用最快的速度穿好衣服，离开浴室。不久，浴室里的煤气味消失了，再也没有难闻的气味了。我想，如果我没有做好这些应急的措施，我一定会在浴室中昏倒过去。所以，学会生存多么重要呀！

关于激发同学们学习用心性这方面，我没有能够做到有效提高同学们对学习的兴趣。很多工作还未完善，我在工作中，在寻求着最好的方法。

远足作文(模板4篇)

作文是伴随着我们成长并需要的练习的能力，作文，是一种更高层次的文字表达能力，因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路，什么样的作文才是一篇好作文？请你阅读小编辑为你编辑整理的《远足作文(模板4篇)》，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

远足作文(篇1)

春天到了，我们年级组织了一个远足活动。当老师宣布以后，我们班上就立刻沸腾起来。

第二天的早上，我们就准备好了。老师下达了口令，我们立刻出发了。这可不是单单去玩的，可是要徒步走三、四公里。体验长征的艰苦。我们沿着东风大道，从学校走到官坡，就要爬五峰山了。

开始，我们开开心心的，有着去探险的感觉，还不时讲一些笑话，比如：西瓜西瓜，稀了的烂瓜一些的话来取乐。可是，当我们走到官坡大桥时，有一些同学就皱着眉头，好想根本走不下去、坚持不住了，有的甚至坐到地下不走了。虽然有一些同学把他拉起来了，但他们嘴里还是叫着：累，累！虽然我也有点儿坚持不住了，但是我想到：如果现在就放弃，那么后面的路还要走吗？红军长征的人们怎么坚持下来的？我们就是三四公里就不愿意走了，那怎么体验长征的艰苦啊！想着想着，我又有了信心，继续走下去。在路上，我们走得更快了。余正阳的水喝完了，就把别人的水瓶拿来放在眼前敲得叮当响，当作动力向前冲！

随着老师说了一句：到了！我们就像发疯了的饿狼一样冲向了目的地，拿出带的干粮大吃起来。

这一次远足，我体会到了长征的艰苦，同时也锻炼了我们的意志。其实，这一次活动也很好玩儿的，真的！

远足作文(篇2)

古人曾曰：知行合一。单凭理解而不去实践，终究不能将其化为己用。因此，我们要避免纸上谈兵的错误观念，走出校门，开阔眼界，从实践中获取真知、磨炼自身意志，这也是这次活动的主题——砥砺前行。一切都应为学习让路的思想已成为过去，“纸上得来终觉浅”，唯有课堂与课外、学习与实践相结合才能真正掌握知识的真谛。

远足活动意义非凡，砥砺前行四个简单的字语却能给人带来无穷的精神鼓舞。在茫茫征途中，它激励我们努力前行；在无边学海，它鼓舞我们咬牙坚持。它给我们带来的不仅是成功的喜悦，更是品格的磨炼，伴随着它的鼓舞，我们一路讴歌前行，尽管路途坎坷，我们依旧将疼痛隐藏在欢快的歌声中。因为我们明白，一旦精神动摇，便会从此一蹶不振。

远足活动收获甚多，孔夫子登泰山而小天下的乐趣并非是那些只愿憩息于山腰的人所能知。当你历经千难万险最终实现目标的时候，你将体会到前所未有的成就感。学习亦是如此，当开普勒最终总结出三大定律时，他带着满满的成就感进入故土。学习路上，困难无时无刻都在等待着我们，要心怀一颗不是你死就是我亡的心态，砥砺前行。恕自己一过，则万过由之而生，在这个竞赛般的学途上，你只有一次机会，要相信：在无边学海中，定有“会当凌绝顶，一览众山小”的一日。

远足作文(篇3)

走过一段旅程，看到了自己的成长，学会了看云卷云舒，学会了看花开花败，看着曾经歪歪扭扭的脚印逐渐步伐如一，向着梦想，出发！

从前的我们，总会感觉到自己被无辜的贴上幼稚的标签，总是在老师的逼迫下学习，总是不懂事的惹父母生气，总是没理由的和同学吵架……这一次远足，这一次旅程，这一次成长，恍惚间，竟觉得自己一下子长大了。跋涉的路上，感受奋进的激越，也遭遇低谷的迷茫，时光留下的是爱与成长，时间雕琢了稚嫩的侧脸，冲淡了青涩的孩子气。哪一天远足好像用了好久，仿佛尽了日月星辰，自己才幡然领悟的——成长的意义。

成长意味着拥有勇气与信心。当命运的绳索无情的缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。他就是刘伟，他用勇气与自信走向了成功！这个年纪的我们，同样拥有着自己独特的青春，是成长进行时，也是奋斗进行时，生命不息，奋斗不止！

生于天空，就不该忘记飞翔，飞鸟拥有强健的翅膀，就该搏击蓝天，在天空中留下一道美丽的弧线，天高任鸟飞，哪一方广阔的天空，适合自由飞翔的鸟儿。这，意味着成长！

远足——不平凡的经历，让我们体会到了成长的快乐，那种快乐是建立在你的勇气和信心之上的，只要你坚持，那么，你就是英雄！

成长就是这样，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香！在生命的旅程上，我们是永恒的寻路人，在相同的起点，相同的终点之间，却留下不同的足迹，每一段足迹蕴含着的意味，也许激越，也许恬淡，也许圆满，也许残缺——但我们都回不到原点。成长就是这样，因为我们总是在路上。

远足作文(篇4)

五一假期，我们四个大人三个小孩，一行七人，驱车来到江西虹关古村走古道。

我们安排好行程，请好向导，安顿下来，第二天一早准时出发。向导是一位老爷爷，今年六十九岁，已临近古稀之年，可爬起山来却比我们这些“年轻人”利索得多，我们不得不多次央求他慢一点儿才能勉强跟上。

上山不多久，出现一大片梯田。当地的农民在采新茶，一看到有外地游客来到自己的家乡，自然是高兴加自豪，热情地招呼，我们也同样报以热情的回应。

接着往上，植被渐多，草木茂盛，满目翠色。眼前是一大片松树林，乍一看去，除了松树，还是松树。大片大片的松针铺在泥土路上，踩上去软绵绵的，有点像走在云端的意味。这儿的松树很密，密到什么程度呢？要是有人来这里打猎，他绝对什么也打不到，子弹最多射出十来米就会被一排排松树挡住。

这儿静悄悄的，只听到飒飒的风声，沙沙的脚步声。看似死气沉沉，实则生机勃勃。每走出几步总会碰上一个小动物：有时是棕色和银灰色相间的毛毛虫，摇着滚着，旁若无人地扭着屁股，头上的触角一动一动的，颇有一番东海“龙”王的派头；有时是蓝色或绿色的小甲虫，大概有拇指的一半大小，背甲折射出太阳的光芒，亮晶晶的，它们走走停停，横行霸道，要是没人提醒，你准会把它误认成天上掉下的小星星。后来上百度一查，才知道它叫“拉步甲”，还是国家二级保护动物呢！漫步林间，时闻鸟语，时见莺舞，身心愉悦，全然放松。

不知不觉到了山顶。听向导爷爷说，三十里的路已经走了一半多了。我自己都无法相信，这么一路闹一路玩竟走了这么远，我居然没有一点儿疲惫的感觉？事实证明：我停下来才感到双腿酸痛，可见大自然的诱惑力真是无穷啊！

这一次远足，我深切体会到了人与自然的和谐与美好，从中认识了许多动植物，还学会利用百度搜索认识它们。这一支“箭”不知射下了几只“雕”呢！“读万卷书，行万里路”，这一次远足，我们都成长了。

远足作文(锦集6篇)

作文能力能够考查一个人对当前时事热点的理解，没有词汇和写作素材，当然无法写出优秀的作文，优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？本文是编辑为大家精心挑选的一篇关于“远足作文”的文章，感谢您选择阅读希望这篇文章可以开拓您的视野！

远足作文 篇1

我又要去远足了，少了当时的兴奋，由激动变成了平静，毕竟自己已经体验过了远足，也感受过了与同学们在一起时的欢乐。升入了八年级，不再像去年七年级时一样，饭来张口，衣来伸手了，我们要自己做晚餐，自己杀鸭、煮饭、炒菜、洗碗，还要做课题调查，面对这些，我不禁又展开了丰富想象和同学一起杀鸭的时候会不会发生什么有趣的事呢？比如说没人会杀鸭，导致整组的同学很尴尬？或者煮饭的时候没煮熟，大家一起吃夹生饭？还是炒菜时烧焦了，我们一起吃黑乎乎的东西？

想到这些，我感到忍俊不禁，但是，一想到要做课题研究，我又没了刚才那份热情，要拍照，调查，采访，制作幻灯片，这些已经够我受的了，虽然我不是第一次做这些，但以往的经历告诉我，这会加重我的负担。

但是，我还是想说，路再长，阻止不了我们前进的步伐，生活也是如此，它不会宽阔平坦，让人们随随便便成功，总会有那么一道道坎阻挡着前进的步伐。我要带着热情与执着上路，坚定地告诉自己：必须跨过这道坎，无论它有多困难，我坚信，跨过了它，理想的高地，因为只有跨过了它方能寻得光明与希望；我要带着信念与执着上路，我知道自己必须跨过这道坎，只有这样才能在面对绝望和黑暗时，跨过了它，等待前方那道迎接我们的黎明的曙光。

远足，这个不平凡的经历，让我感受到了快乐，也感受到了艰辛。

，这种快乐是建立在付出了努力和汗水之上的，而艰辛，也通过我的坚持转化成了快乐。至少，通过远足，我收获了快乐、感悟了生活道理，明白了什么是生活，也知道了该如何面对生活。远足，能让我体会生活，教会我课本上学不到的知识。

再看远足，我期待这次的远足，能让我发现更多，了解更多，明白更多。

远足作文 篇2

上个礼拜五，我校举行了踏青，郊游流动。全校师生都积极参加，我们的路线就是从我们的学校出发抵达到终点——天网的黄檀林场，再按原路返回。

早晨7点半左右，我们师生集中在操场上，讲了一些重要的事项，我们的大部队就出发了！我校共有3个年级9个班，出发时每个班都排成两队，一个班级随着一个，井然有序地走着。一路上同学们的欢声笑语，为这次郊游增添了一点乐趣，使我们并没有觉得走途经于无聊。同学们一边赏识沿途的风景，一边吃着自带的小零食，但是我们同学并没有乱扔垃圾哦，都有一只小袋子装着，大家都想保护锦绣的环境，保护我们的家园！

一路上有不少热情的人问我们去哪？还有人说这么远的路肯定会有人坚持不住而抛却吧！那时我就想不管这次郊游流动的路程有多么远，再怎么难走，我们走的多么累，我们都不会中途而废的，我们一定会贯彻始终做到从哪出发就回到哪里。

很快我们就到了第一条小路我们的步队有两队而并成一队，由于路太窄收留不下两个人并排走。在小路的地面上有些结冰了不外我们都顺利通过了。当到达第二条小路时，这里的坡度较大也比较陡，而且由于出发前的一天，下过一场雪地面上都结冰了，我们每个人都小心翼翼起来。每一步落地时，我们都会思索一番想想这样走，会不会摔倒？

当停一会儿，往后边看去，发现每个人都小心的走着，生怕自己在下一秒就滑倒了。当到一些比较陡的地方，同学们都会互相扶持。固然山路特别的难走，但是我们没有一个人抛却，每个人都会坚持都想一起抵达终点。在难走的山路中每个人都在坚持的行走，互相帮助，我们也和我的朋友一起，一起努力。

路上我的朋友不小心摔了一跤，手上也有了伤，我本认为她会抛却但是她却坚持了下来。在不懈的努力后我们终于到了黄檀林场，不外我已筋疲力尽。学校在那预备了午饭还有苹果牛奶和鸡蛋为我们增补体力。经由一系列的流动后，我们便动身原路返回。这时小路上的冰已经化了，在路上我还找了一根棒子让我走下坡稳了许多。

走了良久，我的脚早已很痛了，但我还想坚持下去，像红军长征一样，不抛却。看着离我们越来越近的学校我们又有了前进的动力，到学校后我们累的差点没有席地而坐。

这次郊游一共20多公里就像红军长征一样爬雪山过草地，我们也好好的体验了一番。

远足作文 篇3

踏着月光，我散步。

轻飘在不见尽头的鹅卵石小路上，前进着，没有方向，毫无目的。

银色的世界里，青草也像鲜花般炫烂；砂石亦如宝石般动人，然而青草的深情埋在草原；砂石的思念系在旷野。

河水泛着银光，一闪一闪，然而似乎不愿长久伫足于此，走了，这儿美丽花园的高贵与典雅，似乎阻挡不住它去往山溪的道路。雁儿扇着羽翼，一群一群，然而似乎也不想长久的伫足于此，去了，这儿庞大都市的繁华与奢靡似乎动摇不了它回归鸟巢的信念。

河水不会因为高贵与典雅而放弃奔流，做那喷泉中用来装饰的一潭死水，而不去想那山林里与大自然的亲密约会；雁儿不会因为繁华与奢靡而放弃自由，做那竹竿间任人摆布的笼中之囚，而不去想那天际间无比畅快的翱翔之乐。

物即如此，我亦如此。

踏着月光，我远足。

本篇散文读过之后，给人的感觉是那样秀美而恬静。文章语言明白如话，富有生活气息，描绘生动而细致，如“银色的世界里，青草也像鲜花般炫烂”，表现出一种内心的安宁和怡然。

远足作文 篇4

星期六，八年级要去爬山啦！随同我们出发的有班主任，还有各个科任。我们今天的路线：思源学校——石碌保梅岭

一大早，我们拿着备用品，在学校小广场集合，听李二博年级长给我们动员讲话，然后八（5）班带头出发，依次出发的是八（4）班，八（3）班——队伍在晨雾中出发，有点像长征影像。

走到公路上，我们开始唱歌，跳舞，但还得跟上队形。同学们一出校门，就像放飞的小鸟：嬉笑，追赶，灿烂的笑容，快乐的歌声，洒下一路。

我们大约走了一个小时，才到保梅岭的山脚下。我们买了零食和水，休息一会儿，又继续往前。一路都是石头和树木，我们爬的直不起腰，但拍照是少不了的。终于，离观景台不远了，溪水哗啦啦的声音清晰可辨。我们还闻到飘来的香味。一直落后的同学，忽然弓腰奔跑起来，一口气爬到终点——观景台！

瞬间，“累”字抛到九霄云外：这里有清澈的小溪，哗哗的流水声让人心生愉快；还有卖熟食的，热气腾腾；有大圆桌供人休息；还可以爬上大石头拍山脚下的城市，高楼大厦尽收眼底——

老师说到了观景台就不能再往上了，上一次7，9年级来了也不例外，为了安全着想。但我们还是玩的很嗨，拍照，合影，留念。

下山的时候，我们自觉的把垃圾捡到袋子带下山，希望给游客们留下好心情。

远足作文 篇5

走过一段旅程，看到了自己的成长，学会了看云卷云舒，学会了看花开花败，看着曾经歪歪扭扭的脚印逐渐步伐如一，向着梦想，出发！

从前的我们，总会感觉到自己被无辜的贴上幼稚的标签，总是在老师的逼迫下学习，总是不懂事的惹父母生气，总是没理由的和同学吵架……这一次远足，这一次旅程，这一次成长，恍惚间，竟觉得自己一下子长大了。跋涉的路上，感受奋进的激越，也遭遇低谷的迷茫，时光留下的是爱与成长，时间雕琢了稚嫩的侧脸，冲淡了青涩的孩子气。哪一天远足好像用了好久，仿佛尽了日月星辰，自己才幡然领悟的——成长的意义。

成长意味着拥有勇气与信心。当命运的绳索无情的缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。他就是刘伟，他用勇气与自信走向了成功！这个年纪的我们，同样拥有着自己独特的青春，是成长进行时，也是奋斗进行时，生命不息，奋斗不止！

生于天空，就不该忘记飞翔，飞鸟拥有强健的翅膀，就该搏击蓝天，在天空中留下一道美丽的弧线，天高任鸟飞，哪一方广阔的天空，适合自由飞翔的鸟儿。这，意味着成长！

远足——不平凡的经历，让我们体会到了成长的快乐，那种快乐是建立在你的勇气和信心之上的，只要你坚持，那么，你就是英雄！

成长就是这样，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香！在生命的旅程上，我们是永恒的寻路人，在相同的起点，相同的终点之间，却留下不同的足迹，每一段足迹蕴含着的意味，也许激越，也许恬淡，也许圆满，也许残缺——但我们都回不到原点。成长就是这样，因为我们总是在路上。

远足作文 篇6

高中生远足感想

爽朗的天空，和煦的清风，还有开得正灿烂的山花，无不流淌着浓浓的秋意。就在20xx年8月3日，一零一五班在年级组组织的大型远足拉练活动“生命之旅”中，以饱满的精神风貌，顽强的精神意志及丰富多彩的文艺表演，圆满完成了这次挑战。

听到来返路程近乎于马拉松的路程长度时，大家都有些腿软，丝毫不相信自己有那个能力。然而，在老师的鼓舞下，年级组的支持下，以及大家对未知的向往的驱使下，我们踏上了看似漫漫的路途。去时大家满怀着兴奋，一路唱着歌，挥舞着班旗，拍摄着沿途的田园风光。终于，功夫不负有心人，在历经两个多小时的长途跋涉之后我们到达了目的地——鲟馆及河心公园。今天天气很舒适，丝丝凉爽的清风拂过水面泛起层层涟漪，更是让我们心波荡漾。歇息了一番之后，我们满怀期待地进入中华鲟馆。在讲解员的引导下，我们对中华鲟这种国家一级保护动物有了更加深入的了解。兜兜转转的放松了心情之后，我们踏上了返回的路。虽然双腿酸痛，但是我们成群结队的走着，在彼此的鼓励下克服了困难，回到了学校。

通过这次生命之旅，我们了解到了很多书本上学不到的

知识。并且我们也学会了面对困难时迎刃而上而不是望而却步，否则我们永远无法到达成功的彼岸。有时候我们的潜力是无限的，只要我们相信自己，团结一心，就没有无法攀登的高山!

踢足球叙事作文热门5篇

大家可能都有过写作文头疼的经历，写作文能锻炼大家快速抓住重点的能力。好的作文让人如沐春风。可能正在考虑如何才能写好作文呢！小编特别从网络上整理了踢足球叙事作文热门5篇，仅供你在工作和学习中参考。

踢足球叙事作文(篇1)

下午的时候，我和爸爸去广场上踢足球。

我和爸爸退到各方区域猜拳：“石头剪刀布!”我开心地喊道“耶!我赢了!我先发球，吃我一个紫电球呀!”

足球向爸爸的左边飞去。我心里计算着：“紫电球的速度这么快，而且在爸爸的两米之外，嘿嘿!”果然不出所料，进了一球。

二姐突然跑过来看热闹，还喊道：“进球了，1比0。诶，对了老弟，你底下哪来的一滩水，还有你的嘴上也有。”

“没什么啊!”我吞吞吐吐地说道。

爸爸趁我跟二姐闲聊的工夫踢了一个飞球。“一比一。”二姐装作什么都不知道的样子，这使我十分恼火。

我生气地说：“气死我了!气死我了!看我的爆球，看你怎么嚣张!”谁知爸爸用小腿挡住了“爆球”的进攻。

足球弹了起来，爸爸补了一脚，足球像一枚炮弹一样冲了起来。“半空直线飞，看我大手手。”只听啪的一声，足球已经在地上了。

快乐的时光总是过得那么快，天快黑了，妈妈向我们跑了过来，对我们说:“该回家吃晚饭了。”于是我和爸爸约好下一次一决胜负。

踢足球叙事作文(篇2)

周末，小亮约丁丁到他家门口的公园踢足球。他们笑哇，跳哇，是那么开心!但快乐的时光却持续不了多久，因为小亮不小心把球踢到一位老奶奶家的阳台上，碰着了放在那里的花盆，于是花盆和球便像流星一样向下降。老奶奶听到响声，急忙走到阳台上，看见花盆掉下去了，她的嘴巴立刻变成了O形。小亮和丁丁听到花盆砸碎的声音，连忙跑过去，看见粉碎的花盆和完好无损的足球，他们抱起足球像小鸡一样飞快地跑回家。

当天晚上，他们怎么也睡不着觉，怕老奶奶知道这是他们干的。小亮忙打电话对丁丁说：“丁丁，要不我们给老奶奶买盆漂亮的花盆吧。”丁丁忙点头答应。

第二天一早，他们就到集市上买了漂亮的花盆，把他端到老奶奶家门口送给老奶奶。老奶奶摸了摸小亮的头说：“知错就改，还是好孩子。”他们就手拉手，迈着轻快地步子回家了。

踢足球叙事作文(篇3)

阳光明媚的一个下午，空旷的草地边传来一阵喧闹，出什么事了？大家急匆匆地赶过去，作文 踢足球。

哦！原来是在踢足球呀，他们脱下衣服，放下书包，垒成球门，站好队形，便开始了一场足球比赛，“啪”球腾空而起，刚传到一队队员脚下，二队马上把球抢了过去，一队队员紧紧追赶，争取抢到了球，坐在最边上的两个观众急得大叫起来：“快抢呀！快抢呀！”一队马上抢过球准备射门，二队马上又踢走了球，不一会儿，“啪”的一声响起，一个男孩够着头盯住球，他心里替一队焦急，情不自禁地大声叫：“快抢呀！”一队的守门员两眼盯着前方，手扶在膝盖上，准备接球，一个穿红衣服的男孩马上跑到球门后面，生怕看不到这场球赛，“咚”的一声，守门员把球踢了回去，一队接过球，向二队守门员那边跑去，小学二年级作文《作文 踢足球》。穿绿衣服的小男孩神情紧张起来，喃喃道：“接住！接住！”戴着红帽子的男孩站着看不到，只有坐下，低下头，看着那个足球。“啪”——一队队员射门了，二队守门员紧盯着，又听见“啪”的一声，球被接住了，二队松了口气，一队的教练在一旁看着，下个星期便是运动会了，一队教练见到队员如此优异，笑了起来，足球像个调皮的孩子，在草地上跑动着，一次次欢呼，一次次紧张，一次次失败，一次次收获，两三个小时过去了，两队居然打了个平手。

这场比赛是多么激烈呀！

踢足球叙事作文(篇4)

星期二，我和邵海洪，于童心，杨峻到体育场踢足球。我和于童心一组，叫“狂风队”；杨峻和邵海洪一组叫“台风队”，狂风队于童心守门，台风队杨峻守门，

比赛开始，狂风队先过球，台风队一个漂亮的铲球把球夺了回去，狂风队也突然来一个飞铲把球铲了回来，接着带球向球门跑去，狂风队另一个队员接过球用力一踢，球进了。“好！”狂风队高兴地呼 喊起来：“球进了，球进了！” 1；0狂风队最先得分。台风队气冲冲地说：“有什么可兴奋的！”

于童心对邵海洪瞪了瞪眼似乎在说：你们一个都没进，气得什么？我想于童心你别高兴太早了，说不定我们会败给给他们呢。

第二场比赛开始，台风队带球过人，狂风队一个飞铲没铲到。台风队一射，射出了美丽的弧线球，球进了。1：1平。

最后一场花落谁家呢？开始，狂风队带球过人射了出去。狂风队一个漂亮的铲球向球门跑去。“射门！射门！”狂风队高喊，只见台风队守门员杨峻腾地跳起，一把没抓住飞来的足球，“扑通”一声摔 在地上，球进了。“我们胜利了！”狂风队再次高喊起来。

下午四点多了，我们都要回家了。我和小伙伴们一一告别。今天踢的真好下次还要踢。

踢足球叙事作文(篇5)

我喜欢的体育运动有很多，但足球最受我的青睐，这是为什么呢？待我细细道来。

一天，爸爸对我和姐姐说：我们去新龙中踢足球吧！好呀！姐姐高兴的说。可是我却不可高兴了，因为我根本不会踢足球。我经过反复的思考，终于决定了去踢。

到了新龙中，我们开始踢了，我和姐姐一组，爸爸和妈妈一组。姐姐先来了个凌空射门，不料被爸爸拦住了。接着爸爸把球传给妈妈，妈妈巧妙地避开了我的进攻，只见她猛地一踢，球进了！！爸爸十分得意，突然姐姐一个飞天球踢进了爸爸的球门，我们扳回一筹。上半场比赛结束了，我们都累的气喘吁吁，不一会儿下半场比赛开始了，我们拖着笨重的身体又踢了起来。爸爸先来了个旋转球，经过上半场比赛，我的球技大增，巧妙地接下了爸爸的球，把球传给了姐姐，不料被妈妈拦下了，然后我迅速站在球门前，将妈妈的球拦下，然后向对方球门飞奔而去，一个凌空飞射，球进了！！！这时时间刚刚到，我们赢了！我们赢了！！我们成为了冠军！！！

我最喜欢踢足球了！

记远足作文精品9篇

我们根据您的需求特意编写了一篇题为《记远足作文》的文章。作文是传播思想促进交流的有效方式和手段，作文可以帮助我们记录下特定时间的内心成长和感动。优秀的作文通常是写实的，而非虚构。相信您能从本文找到帮助！

记远足作文 篇1

xx年12月3日，我校举行了第三届远足活动，对于这次活动，我的心情很复杂的，当然，也有许多感想！

早在11月份我就听到有关于远足的小道消息，可却迟迟等不到这个自己盼望已久的活动。那可谓是日日盼，夜夜盼，直到12月才悄然降临。远足前一天我特别紧张，也非常激动，晚上不停地在想明天应该怎么好好玩，这对我们来说可是一个放松的好机会！

第二天早晨8点钟，在一个简短的动员仪式后，我们激情满怀的出发了。一路上，我和几个同学在不停地唱歌，有的同学则是在讲笑话，还有的呢？在谈心、讨论问题课堂上的紧张在远足中早已消失得无影无踪，学习的压力此刻荡然无存，只剩下一路的欢歌笑语。

差不多两个小时后，我们到达了终点。在集结地，我们按照事先安排，进行班级才艺展示，草地上全是笑声、欢呼声和掌声。观众席上的同学们也拿出了自己的食物，津津有味地吃起来。虽然在终点站只停留了四五十分钟，但在那一刻，我们是最快乐的。

调整了一段时间后，我们踏上了回校的征程，来的时候同学们都活蹦乱跳的，回去的时候却是另一番情景有几个同学因坚持不住而在归途中坐上了车，大部分同学开始抱怨，而我却没有多说什么，因为即使抱怨也要走回去，倒不如节省些体力嘞！

又走了漫长的两个半小时，一条绿色的长龙涌入了江汉学校的校门，那感觉是多么爽啊远足终于结束了！我们疯狂地跑进食堂，实在太饿了啊！

远足后，虽然腿有些疼，但我仍然沉浸在活动的喜悦中，因为这次活动让我懂得了很多，它让我明白只有风雨之后才能见彩虹；想要甜，必须要先苦；梅花之所以香，是因为它经历过寒冬；宝剑之所以锋利无比，是因为它受过百般磨砺

我们要成功，不可能不遇到困难，但只要坚持不懈、勇敢面对，困难将迎刃而解，正所谓长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

记远足作文 篇2

沐浴着明媚的阳光，呼吸着清新的空气，喊着响亮的口号。我们，迎接挑战!意志坚强者，才能赢到最后，才能笑到最后。从现在，挑战自己，超越自己，突破自己。

烈日当空，我们四个年级迈着愉悦的步伐，进行着我们的长征。

刚刚开始，我们还有些兴奋，可是慢慢地汗水湿透了衣服，模糊了眼前的路。背包太沉了，肩膀传来一阵震酸痛，似乎在抱怨不满。路上的尘与空气中的晨融合，交错。参杂着城市与乡村的气息，混合着高楼与自然的味道，那是一条不熟悉的路，却编织着我们的向往与期待，只有几辆汽车飞驰，又为我们增添一份遐想。

可是期待往往很难战胜疲惫。单程的一半未到，已经互相帮扶着前行。路上的花儿美，那是因为我们撒过汗水!

快了，快到了。我们挥手，我们加油，在到达目的地的那一刻，我们笑了，是期待的笑，是激动的笑。因为，我们成功了，我们胜利了，战胜自己就是战胜了一切。

在那片草地上，大大小小，花花绿绿的野餐布如花儿般绽放。同学欢快的笑声，洒满我们的心田。或许那一天我们的欢笑，我们的心情，我们的汗水永远记录在脑海，以后的某一天里，我们还会想起，想起那一天的我们，那么高兴那么自在。

吃完午饭，我们又出发了。走过那片树林，我们来到了黄河三角洲动物园。有老虎，有狮子，有鸵鸟，有斑马应有尽有。

下午一点半，我们踏上了归校的旅程。太阳虽热，却点燃了我们的热情。在那片蓝天下，我们留下了洪亮的歌声，在那片土地上，我们留下了自己的脚印!

我们相信，总会有一天，我们的歌声会飘荡在五湖四海，我们的脚印会留在大江南北!

记远足作文 篇3

今天，班里举行了一次“远足”活动，有喜又有悲，我在这天很快乐也很悲伤。一起来听听吧！

一大早我就起了床，可是因为老妈的梳妆打扮，到了八点四十分才赶到集合地点。我被分在了二组，组长是谭“小猪”，在远足时几乎全都是他举旗，真有责任感呀！

走了大约一个多小时，我们来到目的地。聚餐后，开始了第一个有趣的游戏服装设计大赛。我们这组的模特是袁良卿、谭欣荣和杨雅茜，按照三人一组的分配方法，我担任了服装设计的重要任务。我将画着“幽灵”的服装设计好后裁剪下来，穿在袁良卿的身上。最后在向卿町完美的解说下，我们这组的设计理念和生动的展示得到了评委老师的表扬，真令人开心呀！

第二项游戏让我悲伤，因为这次玩的是“勺子传乒乓球”。要用口咬着勺子的柄，球放在勺子上，靠嘴的技巧将球传向下一个同学的勺子里。也许是因为没有掌握技巧，每次传到我的时候就掉了，必须重新传递。看到其他的队员因为我而生气，我不禁哭了起来。

第三项游戏更令我遗憾，因为是“跳大绳”。我试着跳一次，绳打在我身上，没过；我试着跳第二次，还是没过。我于是躲在一边让妈妈教我，时间一分一秒跳过，当我刚学了点方法准备尝试第三次，“时间到”裁判长宣布活动停止。你说是不是很遗憾啊？

总而言之，这次既有喜，也有悲，更有遗憾的活动深深地留在我的脑海里，让我难以忘怀。（王佳吉）

记远足作文 篇4

去年暑假，母亲帮我报了北京的新东方英语，开始培训的第一天正巧是我上学的最后一天，而母亲又太忙，无法来接我，所以当我提出带妹妹乘飞机过来时，母亲欣然允诺。

或许是害怕分离，或许不想被问及，我没有与同学们告别，只是匆匆地最后看了一眼教室，就在一个课间慌忙地离开。六点半，正是同学们上晚自修的时候，我和妹妹已经登上了飞机。

妹妹是第一次乘坐飞机，所以我让她坐在靠窗的位置，起飞时她颇有些激动，双手扒在玻璃窗上向下望去，不时哇的惊叹出声。我已经习惯了，索性靠在椅子上闭目养神。现在同学们在干什么呢?他们考完了，这个晚自修该是玩得起劲吧。我虽在远行的途中，但心里却一直挂念着我的班级，我的同学，那匆匆的一眼该是我对这个班级的最后一眼，我怎么能那么匆匆，甚至，没有好好看清每一位老师，每一位同学。

哇，姐，快看，好美啊!妹妹在身边惊叹，我顺着她的目光向窗外看去：脚下是厚实的云层，翻滚涌动着，天边是一轮落日，璀璨的犹如一颗明珠，我虽然不是第一次看窗外的景象，却也被这风景感动，颇有些飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙之感。妹妹把整张脸都压到玻璃窗上，然后回过头来问我：姐，能不能把窗子打开?我感到有些好笑，不过恍惚间又想起，我小时候似乎也问过母亲这样的问题。时光流转如此之快，不知不觉，我人生的行程已经走过长长一段路，而妹妹的行程才刚刚开始，刚开始远行的人们总是激动不已，欢呼雀跃，为路边的风景而欣喜，而令风尘仆仆的行者感触最深的，无异于行程的艰辛。我不是后者，但有着向后者过渡的趋势，我了然没有那种远行的喜悦，却有不断回望的悲伤。

无论是在家中，在繁华的街上，抑或是在荒僻的乡村小路旁，我内心都会有种茫然之感。我走在路上，却看不清前方，前方究竟是无垠的荒野还是温馨的家园?我不清楚。我想与我一同远行的人们也不清楚，我们只是走着，路上的我们稔知一路上的荆棘与风景，这并不能让我们停下远行的脚步，只有不断回望，回望那一串串脚印后的家园，行者方会掉下悲苦的眼泪，但我依旧不能止步，我知道在远行的路上停下脚步是庸者所做之事，无论笼罩迷雾里的前方究竟是什么样，我都将前去，在我远行的道路上画上完美的句点。

想到这，坚定的决心代替了我茫然的心情。飞机也到了北京，我一手拉起妹妹，一手拿起手机：喂，妈，我到了!

记远足作文 篇5

4月29日，注定是一个特殊的日子。

清晨的第一束阳光打在操场上，我们出发了，这是一群朝气蓬勃的少年，一路欢声笑语，歌声洋溢；这是一群热情气昂的少年，一路问候着村民，指点江山，我们走出了学校，一路风景，是要一起看的。

沿途的是一片又一片的甘蔗苗，玉米苗，黄瓜地，水稻田，芭蕉林，过了田边，有一座座山。“看这石头肯定是流水侵蚀形成的”“废话，广西的山都是流水侵蚀的”，“那这是石灰岩吗？”“震惊，你们怎么看出来的？我什么都不知道”，我们还讨论地理知识。让我印象深刻的是一个老师的介绍，“那些梨花木就是红木价值连城，但这些太小了，有个地方一户人家进了贼家具，偷家具卖了才一万多，却不知道人家那一套红木家具价值6000多万”，众人大吃一惊，“这么厉害”，“所以要多学习才有文化啊”，大道理小故事。一路聊着，不知不觉已经走了19公里。

到了目的地，是一座庙，庙名莲花，我们在庙后一片小安树林驻扎，休息吃午餐。累了一个早上，大家纷纷拿出包里食物，有几个男生还带了自助火锅，香气四溢。吃过午餐，后边安排了节目，节目组都在唱歌。唱完歌后开始他们的游戏，我不感兴趣，便是出闲逛。

莲花庙里挤满了学生，“无聊倒不如去拜一下”，我点头应道“香火钱怎么给？”“多少都行？用微信都可以，有二维码，油箱挂着。”竟还是我赶不上时代了！我和同学排队领香，每个庙都去拜了，我不认得自己拜的是谁，但仍诚意的捐了香火钱，恭敬地将香插进火炉中。庙旁有其他班级在唱歌跳舞，还有听到风声来摆摊的小贩。贩车旁挤满了争相购买的学生，有卖冰淇淋，凉粉，饮料和水果的，数不胜数，琳琅满目。

到了回程时，就没有那么轻松欢快了。队伍走散了，有人快了，超过了其他班级，有人慢了，落了几公里。要说苦累，就只能是回程时了，双脚注满了铅似的，鞋底像有沙一样，烙得疼痛。此时让我想到了伏尔泰的一句话，“使人疲倦的不是万水千山，而是鞋子里的一粒沙”。人，总是在最痛苦时想要放弃，有些人咬牙挺下来了，有些人只能永远在原地休息。再苦再累，我只能到了目的地才可以停下。“艰难方显勇毅，磨砺使得玉成”这是我的座右铭，他一直鼓舞着我前进。远足，让我懂得了其更深的内涵，体会了它的含义！

记远足作文 篇6

唱着速度七十迈，心情自由自在，激情四射的歌；诵着红军不怕远征难，万水千山只等闲，振奋人心的诗，喊着自信拥有，快乐永久，自信飞扬的口号，是谁？当然是我们江汉的学子正在演绎着精彩，传递着正能量！

当刘校长的江汉学校第三届远足活动现在开始！的出征口令一响时，我们就一阵欢呼。顿时，大家迈着整齐的步伐，雄赳赳、气昂昂地奔向目的地汉江大堤。一路上，我们欢歌笑语，遇到行人我们主动问好，获得乡亲们的称赞，我们心里像吃了蜜一样甜；沿途中，我们领略了大自然的美丽风光，心中无比惬意！

不一会，我们到达了目的地，我们按照老师事先给我们分好的小组，展开了丰富多彩的活动：有成语接龙，脑筋急转弯的智力游戏，有我们几个女汉子在土坡上扮演狼牙上五壮士，在进行课本剧的表演，让我们从中感受到了革命先烈毫不畏惧、不怕牺牲的崇高精神，也暗下决心一定珍惜今天这来之不易的幸福生活，还有英语老师带领我们玩老鹰捉小鸡的游戏，假小子代雨欣扮演母鸡，我们就是一群快乐的鸡仔，在她的保护下左躲右闪人群中不时传来阵阵笑声！最感人的一幕是我班的环保小卫士何熠然、钱泽宣、郑良瑞主动地捡起之前遗留的一些垃圾，他们成了最美的一道风景线。班主任王老师负责帮我们拍照，摄影，记录着这精彩的、感人的一幕幕。

时间不知不觉地过去了，我们该返程了，在回校的途中，我们都筋疲力尽了，有的脚上都起了泡，一个个像泄了气的皮球，班主任见状，便鼓励我们说：苦不苦，想想红军两万五，累不累，想想革命老前辈。是啊，我们怎能遇到困难就放弃呢？坚持就是胜利啊！于是，我们一个个又精神抖数，神气十足了，最终平安返校啦！

从未参加过远足活动的我，虽然感到身体疲惫，但是心里是无比快乐的，因为这次活动不仅锻炼了我们的身体，更磨练了我们的意志。

记远足作文 篇7

从起点到终点，从平路到坡路，从山脚到山顶，来来回回，十余公里，一万多步，四个多小时的“新时代长征路”，让我在行走中思索了人生之路。

操场上，我们以壮烈史诗“红军不怕远征难，万水千山只等闲”相互鼓励，在庄严的授旗仪式后，大手牵小手，肩并肩迈出了人生中远足的第一步。

踏着第一缕春光，让略带甜意的风从身边掠过。牵着母亲的手第一次远足，在春天柔媚的气息里，我领悟到一种最令人感动的柔情。阳光温暖又和煦，平路的行走非常轻松，迈起矫健的步伐，哼唱欢快的歌曲，一行人有说有笑。这，绝对是一幅童年愉悦、无忧的画卷。

不知不觉，到达山脚，开始攀登。正午的艳阳，以特有的激情燃烧着我。一步一台阶，到半山腰时，汗流浃背，气喘吁吁，精疲力竭。那时，好想“丢盔弃甲”，好想知难而退，好想停止前行的步伐，可是，为了“欲穷千里目”，我必须“更上一层楼”。此刻，不就像一少年在奋发努力、找寻出路的过程吗？这过程，必须稳定、冷静，不能轻易放弃，要在坚持中寻找生机。

太阳越升越高，照得我汗如雨下，无论是渴，还是饥饿；无论是累，还是乏力；无论是枯燥，还是炎热，都压不垮我。我用自己独特的方式，汇聚神奇的力量，坚持脚力，一气呵成，向着顶峰，勇往直前。我深知：攀登就像人生的青年时代，只要有“会当凌绝顶”的壮心，就会有“一览众山小”的收获。

终于到达了山顶，站在顶峰俯视，高楼大厦、大街小巷、芝麻般大小的人们……尽收眼底，顶着无比湛蓝的天空，吸着格外清新的空气，嗅着一草一木的芳香，真是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”！

人生之路没有终点，第一次远足让我深深明白了：成功来自拼搏。

记远足作文 篇8

阳光明媚，天朗气清——这就是今天，一个特别的日子。

一大早，明媚的阳光伴随着我和爸爸妈妈，去东钱湖小灵峰爬山。

真快，不知不觉就到了，我兴致勃勃地下了车。正走着，几辆破旧的大卡车驶过，扬起了不少灰尘。我不停地抱怨爸爸：“都是你，车子上面去一点也可以停呀，害得我要走到小灵峰下！”

在我的嘟囔声中，一条干净的盘山公路在我的眼前出现了。两旁有一列列的参天大树，像一个个英勇的战士，保卫着小灵峰——一座清幽却充满生机的大山。顿时，我的心仿佛被这座大山牵住了，不悦的心情也飞出了九霄云外。

这时，一片落叶像一个可怜的小孩子，无助地随风飘落。当我的视线随着叶子缓缓落在地上时，我发现了许多松果在滚动。我捡起一个松果，仔细观察，发现它是咖啡色的。这个松果已经熟透了，所有的果瓣都打开了，像朵硕大而又奇妙的花，花瓣一层一层的，显得格外美丽。我捡了一个又一个，大声对爸妈说：“爸爸，妈妈，我要养一只小松鼠，然后我多捡点松果，好喂小松鼠吃！”把爸爸妈妈都逗乐了。

我们笑着闹着，又走了一段路。忽然，走在前面的爸爸把一团白白的东西折下来，又像个小孩一样摆弄着。我好奇地走过去，一把夺过来，一看，呀，原来这白白的是蒲公英！我对着它一吹，本以为种子会向对面的爸爸飘去，谁知，一阵风吹来，这帮可恶的小坏蛋竟然反向我扑来，有的落在我的脸上，有的落在我的衣服上，还有一颗竟然飘入了我的嘴巴里！爸爸不怀好意地笑道：“哈哈，你自作自受，当心种子在你肚子里生根发芽，长出一株蒲公英！”我吓了一大跳，赶紧不停吐口水。爸爸妈妈朝着我哈哈大笑，说我是个傻小孩。

走着走着，来到了小灵峰顶。往下看，云雾缭绕，真是一座仙山。我坐在上面，享受着风带来的凉意，享受着人间的天伦之乐！

后续：

庄老师表扬我这篇作文写出了自己的真情实感，让我读给全班同学听，我非常开心。下课后，莹告诉我：“松果不是因为成熟才打开果瓣的，而是因为它缺少水分，太干燥了。”我听后，将信将疑。

回到家，我放下书包，赶紧把松果放入冷水中。等我做完作业，拿出来一看，松果真的像莹说的那样，吸足水份后，所有的果瓣都合拢了，怎么掰也掰不开。

原来如此，看来我的知识面太狭窄了，莹比我强多了！

记远足作文 篇9

春，生机萌动，世间最美的不是春花，是萌芽；希望破土而出，秋实，在春的田野种下。

在这个热情洋溢、充满希望的春的季节里，在学校的组织下，我们进行了一次有意义的远足活动。中午，同学们在高扬的五星红旗下进行宣誓，炎炎烈日丝毫没有减轻同学们对于远足活动的期待，一张张纯真的面孔，一颗颗炽热的心，是对朝阳的向往，对新春的希望。

往返长达16公里的远足活动象征着我们将要面临的人生道路，或平坦大道，或泥泞曲折。一路上，不仅仅有同学们的欢乐嬉戏放声高歌；沿途中，同学们脸上惊叹的表情，无不表现出大家对于美好生活的向往，对祖国繁荣强大的敬仰。16公里的远足毕竟艰难，但大家一如既往的微笑是擦干汗水后继续努力的勇气，犹如新春的希望，仿佛那最美的萌芽。

所有的艰难困苦并不能使我们倒下。“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”而我想说：让所有的艰难困苦一起来吧，因为“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。坚定自己的信仰，一路上磕磕绊绊又如何。为了梦想，夜卧晚半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁！

一步一个脚印，也许你会说如此简单，“脚印”不仅仅是那轻轻一掠，过后便再无你走过的痕迹；我想说的是，深深地使每一个脚印都真真切切的存在。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”所有的收获都是点滴的积累。

趁着青春还在，趁着遥远的未来还没来，放下无奈，拾起豪迈，用我们尚且稚嫩的臂膀拥抱青春的现在，用我们尚且瘦弱的双肩托起青春的未来！

永远的感恩作文热门11篇

在日常中说到作文，大家一定都很熟悉，写作文的同时也是我们综合素质提高的过程。如果没有写作思路我们可以借鉴一些作文模板，你平常有写作文的习惯吗？以下内容是小编特地整理的“永远的感恩作文热门11篇”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

永远的感恩作文(篇1)

海伦凯勒人类永远的骄傲

读《假如给我三天光明》有感

海伦凯勒的一生写了14部著作，而《假如给我三天光明》也是她的著作之一，这本书介绍了海伦凯勒伟大的一生，前几天，我刚读完了这本书。

《假如给我三天光明》，这本书给我们介绍了海伦凯勒的一生，让我感受到了海伦凯勒的坚强，因为像她这样盲、聋、哑、的人们，已经绝望了。但海伦凯勒克服了自身的种种障碍，走遍世界各地；受了良好的教育；获得了很多的知识；而且写了14部名著真是太了不起了！

海伦凯勒不但坚强，而且还不屈不挠。一个生活在黑暗中的女性；一个度过了生命的88个春秋的女性；一个熬过了78年无光、无声、无语的女性。但创造了一奇迹！这靠的是她有一颗不屈不挠的心啊！

忘我就是快乐因而我要别人所看见的色彩当做我的太阳；别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲；别人嘴角的微笑当作我的快乐。从这句话中，我体会到，海伦凯勒对生活的乐观；对光明的向往；对声音的可望

让我们记住她：一个生活在黑暗中的女性；一个度过了生命的88个春秋的女性；一个熬过了78年无光、无声、无语的女性。她，就是海伦凯勒！

永远的感恩作文(篇2)

妈妈的一封信：

妈妈，你好！

时光匆匆，我已经在你爱哺育下由一个牙牙学语的孩子，变成了一个正值花季的少年。在这期间，我清楚的知道我的淘气给你带来了多少麻烦；我的无知给你带来了多少无奈。但，你却用你的宽容，容忍了我的一切；用你的慈爱，温暖了我整个成长道路。

人们都说滴水之恩定当涌泉相报，而你对我的恩情大于天，广于海。所以，我会倾注所有的爱来报答你。

在我成长道路上，最令我刻骨铭心的事，就是一件看似不起眼但却令我的心好久不能平复。你和爸爸工作都很忙，但在忙你每天都要抽出时间来给我做饭。每天都是我先到家，然后不过一会您就会气喘吁吁的上来，因为您比较胖，又怕我吃不上饭，还是六楼的原因，所以不顾自己有多累，不知道休息一下就喘着粗气给我做饭。有一次我就坐在那里看您做饭，那样一幅画面狠狠的刺痛了我的心，因为我从来没发现您老了。您的两个鬓角都斑白了，我知道那是为我操心而留下的；您原来光滑的脸上，被岁月那把刀刻下了不可数的痕迹，我知道那是为我奔波而留下的；您那双纤细的手已经变得粗大，我知道那是被我的生活所磨练得。我忍着眼眶里的液体没让它流下来，我害怕您为我难过，那是我就在心里想是我应该向您感恩的时候了。

时光荏苒，十几年过去了您对我的爱始终如一，您的恩情我会永远记得，尽管你的恩情我报答不完，就像小草报答不完阳光；就像小鸟报答不完大树的恩情。但我会穷尽一生的爱来报答您

祝您青春常在

爱您的女儿：xxx

永远的感恩作文(篇3)

有一个受尽艰苦年仅9岁的孩子就失去父母的爱’年仅9岁就开始独立生活，年仅8岁就开始流秒年个浪街头…。。

他有一颗善良的心’懂得回报’感恩的心’他就是凡卡。我的父母亲也看过]这篇文章’父母还让我学习凡卡的精神’别人帮炷了你’就要感恩。凡卡一开始与爷爷相依为命’可好景不长’爷爷病死了’这沉重的一击’使凡卡十分伤心。大家肯定想知道那凡卡的父母哪里去了吧。就让我告诉你吧。凡卡的父母在他9岁时出车货死亡了。而父母的死亡带来了精神上的伤害，凡卡还曾经想过去陪爷爷，爸爸和妈妈，但他自己不断鼓励自己，终于他在一次走出悲痛的阴影。凡卡7岁那年就开始在一家店中做苦活，每天已经够忙了，晚上还要帮老板小崽子十分辛苦，不仅仅这样，他每天都会被老板虐待，可怜的凡卡怎么禁得住这样的打骂呢!最终凡卡终于离开了那里，凡卡是被一位青年救出来的，那天，那位青年看见老板虐待凡卡，事后找到凡卡问清楚原因，凡卡全部都告诉了青年，青年被感动地哭了，所以把他救出来了。

时间像飞箭一样，飞快，转眼间，凡卡长成高大俊俏的老板，凡卡一直想找到那位年轻人，凡卡几乎找遍世界各地，终于让他找到了。如今那位青年已经50多岁了。凡卡把那为青年带到了自己的家中，他从此让那位青年过上了幸福，美满的生活。凡卡知道了亘恩，所以他不惜一切代价要找到那位青年，他找到那位青年为的是说一声谢谢。感恩的话。有人会说知道为了找他花费那么多的钱吗?倘若我是凡卡我会说”值得，在我最困难，受尽虐待的时候，他帮了我，如果我不报答他，我还是个人吗?”妈妈对我说”只要人人都会感恩，知道感恩，用行动证明感恩，明天的世界将是洋溢着幸福，美满。爸爸说”每个人心中都有一颗善良感恩的心，而我们要知道如何去”用”这颗心。我说”感恩就像一朵花，让人们陶醉其中，感恩就像一棵草，让人们永远有享受不完的快乐，自信……

永远的感恩作文(篇4)

有的人一穷二白，但他们从不感到可悲，因为他们有温暖的家;有的人站在大厦的最顶层仰天长叹，问老天为什么只给他一间冰冷的房子却不赐他一个温馨的家……

感谢上苍，赐给了我一个避风港，当我独自乘风破浪时，心中的动力是家里可爱的人儿，牵挂的是家里可口的饭菜。

年少的我像一只迷失了方向的帆船，少不更事，总是走了不少错路才到达海的彼岸。到我稍微成熟，面临的问题便汹涌而至，若得不到正确的指引，将会船翻人坠。但是，是那个给了我无限温暖的家庭使成功的彼岸亮起一座灯塔，给我指引正确的方向。

父母的爱是一口井，深不见底;父母的爱是冬日的骄阳，令人温暖;父母的爱是我永远的天空，我便是那展翅飞翔的雏鹰，无忧无虑地自由翱翔。

感谢我的家，给了我依靠。因为我知道，我可以无所顾忌大步大步向前跑，即使前面是悬崖，你们都会护着我，从不退缩。

感谢你们的爱，从你们头上的银丝、眼角的皱纹可以知道，懵懂无知的我使你们操碎了心。对于我的过错，你们像是无垠的天空，对我的包容一望无际。

感谢你们，我亲爱的爸爸妈妈。无论我的选择如何，你们总是我强有力的后盾，使我变得做事懂分寸，明白每件事的后果必须学会勇敢面对。

我没有显赫的身世，没有出众的美貌，过的是粗茶淡饭的生活，但我有一个温暖的家，一个在我碰壁后给我无尽温暖的家。

永远的感恩作文(篇5)

亲爱的林老师：

您好！

时光飞逝，日月如梭，转眼间，五年光阴流转于眼前，冒昧给您写信，会否打扰了您忙碌的生活？林老师，您还记得当年那个上课不愿举手回答，下课不愿乱跑乱跳，和你说话战战兢兢，犹豫再三的小女孩吗？她现在已经长大了，不再那么胆怯，多了几分活跃。一切，都仰赖于您的悉心教导。

还记得，八年前，我第一次迈出温暖的家，来到了这个我并不期盼的小学，我哭闹，我反抗，我不愿离开家中的温室，在这个时候，您接着了我，您用您那温暖的手，拂去我的不安，拭去我脸颊的泪水，伴随着凉爽的清风，带来了快乐，带来了欢欣，从此，展开了我如画，如诗，如梦的小学生涯。

林老师，还记得，之前我们班每次期末考，班级前十名的人，总能够站在讲台上，接受您带着笑容的鼓励的奖品。我每次都能够享受这样的待遇，您知道吗，当我每次站在讲台上，您脸上带着笑容，发给我一本散发出淡淡香味的笔记本，扉页上带着您那优美的字，轻轻翻开笔记本，迎面而来的书香，伴随着您漂亮的字，总会让我心中荡漾起一阵暖意。现在，那些本子，我仍保存在我的书橱中，每次经过书房，透过玻璃橱窗，望见那些笔记本，仿佛又回到了从前，您温和的手，抚摸着我的头发，对我淳淳教诲。

您总夸我字漂亮，（现在会不会退步了？）虽然听着很开心，但我从未自傲，和你比起来，我不禁相形见绌。和您在一起的时光，短暂而美好，现在回想起来，多了几分愉快的回忆。轻拾回忆，有多少快乐，有一件，我至今难以忘怀，记忆犹新，如今想起，仍然心潮澎湃。

依稀记得是二年级，一次语文单元考，当时您眼睛受了伤，一只眼上缠了纱布，还坚持为我们改卷。考卷发下来了，第一面上鲜红的“100”让我兴奋，高兴之余，我看见背面我错了一题，你用红笔帮我订正，还记着“-1”，也许是您用眼疲惫，没注意到背后我的过失，我内心甚是纠结，该不该告诉你呢？当众承认自己的错误，这在当时还稚嫩的心中，是不易接受的。可若不说，······我心里犯了难。

你坐在讲台上，温柔而又放出些严厉的光芒，审视着全班。我想默默地把试卷收起来，可我想起了你平时教导我们的话，成绩并不重要，最重要的是做人的品格。嗯，成绩不是最重要的，最重要的是做人要诚实！我暗暗下定了决心，把放进抽屉一半的试卷重新拿出，离开座位向你走去。我觉得全班人和你的目光都朝向我，但我没有停下。座位离讲台的距离只几步之隔，在我当时看来竟有登天之难。终于走到你的面前，我将试卷展开：“老师，这里我错了一题，你已经扣分了，所以我不该是一百分，是99分才对。”我低着头，不敢面对你严厉的目光。可我想错了，一双温柔的手慢慢抬起了我的头，我看见的不是严厉的你，而是温和的的一张脸。你轻轻地说：“没关系，一个小错误嘛，看在你这么诚实的份上，这一分就给你了。”你的脸上洋溢着美丽的微笑，好像绽放了一朵鲜艳的水仙。芳香飘拂在我的心里，久久不能散去。

林老师，我现在在立人学校读书，两年的光阴，磨练出了我“女汉子”的性格，虽然我们即将面临生物、地理中考，学习任务日益繁重，作业也变的多了，但你放心，我是女汉子啊，我已经学会自立，学会自主处理学习、玩乐间的关系，尽力做到劳逸结合，不辜负你和其他老师、父母的期望。上次期末考，我获得了年段63名，总分772分的好成绩，还登上了年段光荣榜呢！还有，我获得了共青团员的称号，还拿到了一本团员证呢，我相信你会为我骄傲的，对吗？

我犹记得你在我失意时的鼓励，在我开小差时的严厉，在我受同学欺负时的威严。

山高水远，岁月荏苒，抹不去我对您崇高的敬意和永远的感恩。

永远的感恩作文(篇6)

我启蒙的老师是妈妈。母亲含辛茹苦地教我识字，看书，上学后又每天放学后辅导我学习，这些慈爱的教育不是一名普通的老师能给予我的，而她所盼望的也正是我的成功。

一转眼，我们已经是六年级的小学生了，马上就要毕业了，升入到中学去了。所以现在我们要好好学习，以优异的成绩来回报，首先回报老师、回报父母、回报……

我启蒙的老师是妈妈。母亲含辛茹苦地教我识字，看书，上学后又每天放学后辅导我学习，这些慈爱的教育不是一名普通的老师能给予我的，而她所盼望的也正是我的成功。这只是人生路上的一个小小的里程碑。今后，我定会有一番作为，不让我母亲失望。同时，我明白了，只要成才，才会让母亲觉得她的辛苦没有白费。爱，它是世界上最宝贵、最无私、最伟大的一个字眼，爱像一把伞，在烈日和狂风暴雨中为我遮风档雨；爱像一个红红的苹果，香甜味美沁人心碑。

不久之后，计算机举行了竞赛，我认真复习，一心想取得好成绩来回报母亲。竞赛之后，我又上下不安地等侯成绩。终于，在一个阳光明媚的下午，我背着装了获奖证书的书包回了家，迫不及待的给母亲看我获的计算机多媒体奖。这一次母亲的笑容没有很快消失，而是长久的留在脸上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了阳光。

回报，我们不是为了回报而回报，是为了感谢，老师，是他们用辛苦的汗水来教育我们，教我们学知识、教我们怎样克服挫折，面对痛苦，是老师教会了我们怎样做人的真理，让我们学会了许多知识和做人的道理。

在我不会数学题的时候是老师认认真真地传授知识，我要感恩，在我面对挫折的时候，是老师来开导我，教育我，我要感恩。在我有困难的时候是老师帮助了我，让我懂得了怎样面对酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考试没的时候，是老妈安慰我、鼓励我，我要感恩，在我……我要感恩。

永远的感恩作文(篇7)

在我很小很小的时候，您们花了很长的时间教我用勺子，用筷子；教我穿衣服，扣扣子，系鞋带；教我很多人生的道理。

世上最真诚，最温暖的爱，莫过于您们给予的爱了。您们给于我们的爱，才是最值得我们最佳感恩的爱。

在十几年前的有一天，您们含着眼泪，带着微笑将我带到了人世。我知道在我出生的那一刻起，您们就多了一项工作——照顾我。您们为了我，不惜一切代价。

我知道在我出生的那些时间里，家里很穷。但是您们却总是让我吃好的，穿好的，喝好的。而我，只是会哭哭啼啼的。不知道在我第一声叫您们“爸爸妈妈”的您们喜悦；不知道我第一次独自一人去学校您们的担心；更不知道我第一次出远门的您们不舍。

我知道您们跟我在一起聊天不是为了闲聊，而是想看看我。我知道您带我出去玩不是为了让我去疯疯癫癫，而是想多和我在一起。

我不是歌手，不能用动人的歌声来表达出我对您们的爱。我不是作家，不能用优美的语句来描述出我对您们的感谢。但我是您们的女儿，我可以用我天真的歌声来表达。我可以用简练的语句来描述。

我确确实实脾气很不好。但我懂的感恩。为何我们中国人最讨厌的乌鸦都会感恩呢？动物都可以干的出来，为何我就不可以呢？曾记得，我最烦您们的唠叨，以此产生了我与您们的距离。可是到后面我才明白，您们说的点点滴滴对都是我好。

我在慢慢地长大，而您们却在慢慢的变老。我想当有一天，您们开始忘记一些事情的时候……忘记了系鞋带，扣扣子。吃饭会弄到衣服上的时候，也许只要我在身边，您们就会感到温暖。也许有一天，当您站也站不稳，走也走不动的时候……我会紧紧拉着您们的手，就像……就像……当时您们拉着我的手一样。

爸爸妈妈，当时钟再一次响起秒针滴答滴答的声音时，您们会发现，我永远在您们身边。对您们实现——永远的感恩。

永远的感恩作文(篇8)

我们要有一颗感恩的心要感恩所有帮助我们的人有养育我们的父母有教我们知识的老师有我最想感恩的是一位普普通通的清洁工阿姨她虽然普通但却默默的为我们奉献着。

那时我去学习时总要经过一个臭水井总那里过的人没有一个不是用袖子捂着鼻子远远的走过去没有一位清洁工愿意去打扫。一天下午我拖着上了一天课的疲惫的身体往家走有来到了臭水井这次我看到了个人在井边我用袖子捂着鼻子走过去一看是一位清洁工阿姨她正用手去扒井边的烂菜叶子过路的人们都站的远远的看着她她扒着井边的烂菜叶子很快烂菜叶子就被扒干净了她用力的把井盖掀了起来一股恶臭的气味伴随着臭水冲了出来我赶忙先后退了几步用袖子盖住了嘴她倒没有在意这股恶臭的气味她把井盖放到了由太阳光照射的地方然后他到附近找了一根比较粗的铁棍便开始捅井里了可是她的劲实在是太小了井里的臭水还在向外溢满满的溢到了我的脚边我抱怨道：“臭水井真讨厌。”我又不得不向后退去可是她还在用力捅可以看出她用出了她的力气有人想要去帮她但是臭气实在是太臭了她依然用力捅手破了她不理睬流出血来她也不理睬就这样她依然用力捅人们依然站的远远的看着终于井捅通了她用袖子擦了一下汗脸上的汗水和袖子上的泥水混在了一起她笑了笑站了起来把井盖盖好拿起扫把把地面扫了扫最后她拿起装有烂菜叶子的塑料带转身走了。现在这口井不再是以前的臭水井了自从那以后这口井就再也没有发出过臭气。

像她一样默默的为我们奉献的人很多小到司机大到军人都是默默奉献的因为有了他们才有祖国的繁荣。

永远的感恩作文(篇9)

当你有一天发现自己变得刻薄、挑剔，不断埋怨别人对你不够友善，多半是自己的缘故。不错，这个世界是为你而运转的。你的每一天每一夜，你的所有行踪和你的言谈说笑，都很重要，至少可以说，在你的人生舞台上，你就是聚光灯追随的焦点。少了你，这出戏就是另外一种演出。但是无情的现实是，你生活的星球同样被别人所拥有，你坐过的咖啡馆此时有另外一些人在消遣他们的美好时光，也许你不习惯于人走茶凉的那种世俗游戏规则，但就是这样。当你沐浴着阳光去晨练，千千万万的人们在别样地方晨练，甚至当你有朝一日感冒缠身、四肢乏力不得不卧床休养时，人们照样晨练。最令人垂头丧气又欢欣鼓舞的是，我们目睹很多有权有势的人相送继告别这个喧嚣尘世，而巨大的球体毫不为之动容，依然按照自己的主意运行，把属于其他人的白天黑夜安排得井井有条，一丝不拘。颐指气使的国王也许很恼怒，但一旦他寿终正寝，叫他闭嘴也就得闭嘴，把那种傲慢的口吻留给另一拨人去表达，直到时光的尘土也先后漫过他们的上嘴唇。

其实，我这么傻不拉叽的说上一段是说给自己听的。在茫茫人海中，自己能活着一天一天地往下过，已是造物主的恩赐。试想人生有多少飞来横祸，当你睁开眼，看着洁白的或有些斑点的墙壁，摸着柔软的或粗糙的床单，第一件应该做的事就是感恩，因为在昨天的死亡名单上并没有写上自己的尊姓大名。那些自己熟悉的物品还能轻而易举地拿起来，随心所欲地放到伸手可及的地方，让它们为自己服务。活着多好，有阳光，有空气，可以和朋友聊天，发邮件，讨论一个摘要的措词，已经就挺好了。如果真有一天行将就木，我想要办的第一件事就是先把压在脖子上的黄土刨掉一些，然后设法掏一个孔，让阳光和空气照顾到这个已被世界抛弃的灵魂。小时候曾见到过大而黑的`棺材，留给我的是憋气和被扣押的恐惧，不是吗？一个曾经有说有笑的人就这样进入他的天堂或者地狱，总有点令人想而生畏。因此为了能够自由走动、畅快呼吸这一件，就有必要去感恩，去相信命运对自己已是够仁慈的了，怀着这样一种心情，自己就幸运了，虽然别人的阳光和空气在眼下看起来充足一些，那不过是坐东朝西与坐西朝东的区别，其实谁多谁少还不知道呢。

感恩是可以怡养性情的，一个时刻充满感恩之心的人，从不会觉得世界欠了自己什么，相反是为自己无以回报这个世界的慷慨而内疚不安。他认为自己必须做好每一件事，否则就是滥用了造物主的信用。与过于随意而获取的暂时，稍后一会去也是可以的，只要是发自内心的感悟而不是惮于道德的谴责。正如我在开头提到的情形，也许你有一天甚至就是此刻变得愤世嫉俗，对周围的人不把自己放在眼里而耿耿于怀，你要警惕这样一种情绪，它是不快乐、不幸福的前兆，因为你觉得自己缺少的东西太多了。也许这个世界对你是不够友好甚至谈不上公平，人家放假了你还在公司加班，人家放学回家了老师还给你留下一道棘手的证明题，人家结婚了你却无人问津或问人无津，郁闷着吧？但是看看身边灿烂的阳光，向你微笑咧；可爱的小鸟，向你唱歌咧……人生种种乐趣还在，关心着你的人依然在朋友面前打听你的消息，那一对含辛茹苦把你拉扯大来的老婆婆老公公还在盼望你的问候，儿时的伙伴还可以把你的绰号脱口叫出来，这些都是你自己一点一点积攒起来的财富啊。东边日出西边雨，道是无情却有情啊，人生的迹遇本来就是不同的，有人大器晚成，有人少年得志，有人终生与孤独为伍，有人却是梅开何至二度？命运可能是生成的，也可能是造成的，这些都可以不管它，重要的是我们接受现实，然后再谋求其他办法改造这现实。豁达一点，超脱一点，人生来平等，其实结局也是平等的，长生不老的药迟至今日还未研究出来，得意的人与不得意的人目前还大体可以殊途同归，你为什么还不开心呢？感恩，必须感恩。

感恩是不抱怨，永远感恩的人永远不抱怨，他一辈子生活在阳光下，即使在黑暗中也可以从容穿越这黑暗。

永远的感恩作文(篇10)

有一种东西会随着这迷蒙的天气飘起来，带着你飞向另一个世界。那里有些许的期待，这样的期待与一些情绪形影相随…。

清晨，听到窗外的雨依然下得很大。

冬雨的阴郁使人的情绪也灰蒙蒙的。更何况在这样离别的日子。

听到奶奶起床的声音。她的脚步声像往日一样，第一时间去的便是厨房。锅碗瓢盆的声音，打开灶火的声音…以往，这些声音充满了温馨。可今天，这温馨中让我的心怅然若失，心绪低落到了极点…

书房里，爷爷也如往日一样，给我检查上学的书本、红领巾、大队长牌子、交通卡…。

一切都和往日一样。

可是，我的心却不能像往日一样坦然。像是有一种东西从身体中被抽离…心悸的厉害。

窗外的雨越下越大。我对爷爷说，这雨太大了，让我爸送你们。爷爷和厨房里的奶奶立马回复说，你们赶紧吃饭上班，别管我们，我们坐地铁很快就到车站了…周一又是你爸妈最忙的时候，别耽误工作。

出门的时候，眼圈有些红，我极力地忍着，不敢回头。每次和爷爷姥姥分别，我都会情绪会“失控”…奶奶在厨房也没出来，大声地和我说着再见，大家都在掩饰着。

爷爷送我到楼门口。我撑开伞，没有回头地走进雨中。雨声中应着他的叮咛。楼口转角处，回头看到楼道玻璃门内爷爷还在张望着我。。我立马转过身，眼睛很涩。

车上。雨水顺着车窗流下。雨中的天气很迷蒙。我忽然觉得，有一种东西随着这迷蒙的天气飘起来，并带着我飞向另一个世界。那里有些许的期待，这样的期待与一些人形影相随…。

有一种感情，永远根深蒂固地生长在你的心中。只是在成长的过程中，尤其是青春年少时，你无法体味，也不懂得怎样去表达…终于有一天，你心中的悸动使你惊醒，爱需要说出口，感恩的心需要表达…

几个月前，爷爷为了我，独自一人来到这个城市，帮父母带我，辅导我学习，带我上各种辅导班…两个月后，妈生病。病的很严重。奶奶在电话中急的声音都变了音。奶奶怕我身体弱，没人给我煲汤，没人照顾妈妈的饮食…马上买了车票南下…这几个月有爷爷奶奶的照顾，我和父母的生活才过的惬意而轻松…

可是舅舅的孩子只有几个月大呀，爷爷奶奶又割舍不下刚出生不久的孙女，他们为了我…爷爷奶奶双亲又背着行李北上，还是在这样的一个阴郁的雨天…

一整天，我的情绪都很低落。

下午，爷爷上了火车的电话，才让我安慰了许多。

那天，回到家依然是天已黑。家里冷清极了。爷爷给我留了纸条：

曼曼，作业不要再马马虎虎；对了，老玩电脑对眼睛和学习都不好，少玩。爷爷和奶奶走了，不要老和妈妈吵架，你要谅解她，她工作很忙。。对了，你最近嗓子不舒服，不要忘了吃药。

控制了一天的情绪终于失控，泪流满面…

永远的感恩作文(篇11)

收音机里轻轻传出一首“爱像星星把夜照亮，爱在黑夜把梦照亮，昨夜的他和今天的你何必要问谁是最爱，又何必去做谁的最爱……”歌曲，这首《感恩的心》我十分喜欢听，因为在这首歌后面，有一个十分感动的故事。

那是一对相依为命的母女俩，女儿（哑巴）最喜欢吃年糕，母亲天天都给孩子带一块年糕，可是有一天，过了吃晚饭的时间而妈妈却还没回家，女儿就沿着妈妈回家的路去找，发现妈妈倒在地上，手里紧紧的拿着为女儿买的年糕，眼睛睁得很大……女儿只知道妈妈已经离开了她，但她不明白妈妈为什么一直睁着眼睛，不肯闭上，过了好久，女孩好像明白了什么，用手语“唱”起了《感恩的心》，下雨了，雨水打在自己坚毅的脸上，妈妈终于合眼了。

我顿时感到了母亲的伟大和无私，母爱就像一把伞，在烈日和狂风暴雨中为我遮风挡雨，母爱就像一个红红的苹果，香甜味美沁人心脾。这个故事中的母亲用自己付出的行动告诉我一个平凡的道理，母爱是无私的。他们这一辈子多不容易！他们不但赋予了我们的生命，而且还呕心沥血地把我们抚养成人。亲爱的爸爸妈妈，您们就像那一棵棵枝繁叶茂的老树，顶着那炎炎烈日的炙烤，只为把阴凉的绿荫送给我们，为我们遮风挡雨；您们更像那一支支闪着微弱光芒的蜡烛，焚烧自己的身体，把那光明和温暧留给我们。父母啊！你们永远是在外漂泊游子一颗厌倦的心所停靠温馨的港湾。而你们对我的恩情就像那茫茫宇宙一样广袤无垠。我的生命是父母给的，没有他们我就不会来到这个世界上。父母在给予我一个生命的同时，也给了我一个家。在我犯错误的时候，是他们开导我，让我不会步入人生的歧途。在我失败的时候是他们鼓励我让我有勇气再一次尝试取得更好的成绩。在我为一件小事而迷惑不解时，是他们教会了我如何自己探索和认识。当我生病的时候，是他们在我身边照顾我，寸步不离，让我深深体会到亲情无价的含义。作为儿女，我们所能回把的只能是更多的关心与爱！我们是父母生命的延续，是父母希望的寄托。在我们的成长的道路上，父母为我们倾注了大量的心血。每当想起生活中父母对自己的关心和爱护，我们就会生出回报父母、孝敬父母的情感。父母的严厉，是一种急切的期待；父母的唠叨，是一种无微不至的体贴。

记得唐代诗人“孟郊”曾经写过这样一首诗，名字叫《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”世间人间万物皆有情，鸟儿用自己清脆的歌声来表达对大自然的感激之情，花草树木为了感激夏天的到来而竞相开放，水中鱼儿击起一朵朵美丽的水花那是对河水的感激之情，自然界尚懂得如此感恩。那我们不是更应该具有感恩之心吗？假如我有一双织女那么灵巧的手，我一定要裁下西边那璀璨的锦去，然后把它做成一件漂亮的棉袄，送给年迈的父母双亲为他们遮挡凛冽的寒风。感恩是一种心与心的交融，心与心的撞击。它可以迸出爱的火花。

感恩也是一种美德，它是一个永恒的交织点，用我们的爱来回报父母，从身边的小事做起，从一点一滴做起，关爱父母，感恩父母！感恩的心、感恩的情，陪伴着我一生，时时刻刻提醒着我，让我们一起在这特殊的日子里为最亲爱的父母献上最诚至的祝福和感谢，谢谢您，亲爱的父母，你们辛苦了！

最新生存作文热门九篇

作文可以让学生更好地理解和掌握知识，每篇作文都是一个创作的艰辛历程。精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的，写好作文的过程通常是怎样的？幼儿教师教育网为您搜罗了“生存作文”的相关资讯下面是详细介绍，欢迎您的到来希望我们能成为您信赖的阅读站点并收藏！

生存作文 篇1

首先，它推动了历史提高。纵观中国历史，但凡是出色纷呈，人才辈出的时代，无不是竞争激烈，非胜即亡的时代。年龄战国时期，烈国争雄，每一个国家要想生存下来，必先政治修明，武力强盛。在此基础上，才有了勾践卧薪尝胆，与民同耕，终于通过十年的努力，使国力超过了吴国，灭夫差称霸。才有了秦国的五羊皮换百里奚，商鞅变法，张仪连横，到了嬴政一统天下。才有了中国以后的辉煌。在这里我们可以看到，竞争推动着人类历史的提高，社会的发展。

其次，它促进文化的繁荣。凡是文化艺术得到发展的时代，无不是门派林立，众说纷纭。好比中国古代的儒家所主张的仁与礼，道家所主张的道和德，还有法家夸大的法，他们各持己见，百家争鸣。使中国的思惟文化在政治，法制和社会糊口方面都得到了极大的丰硕和发展。到了近代的新文化运动，则再一次通过改革派，改良派和复古派的争论不休，把文化推向了热潮。在这里，我们又可以发现文化的繁荣需要不中断的竞争。

然后，它也实现了人民糊口水平的进步。横看当今，各行各业无不存在着白热化的激烈竞争，而最大的受益人就是消费者，庶民的糊口由此得到了进步。在竞争中，各行各业的产品琳琅满目，种类越来越多，质量越来越好可价格却是越来越便宜。就像联想与其他大型电脑公司竞争推出了最廉价的家用PC．就像吉祥与国外跑车商竞争造出了中国第一辆跑车。在这里，我们还可以明白竞争对人民糊口水平的进步有着非同小可的功劳。

岁月催人老，时间不待人！世界的发展脚步在无声无息之中不中断变化，而世间万物的变化也层出不穷。你不可能完全改变世界的万物，但你可以充分改变自己，让自己适应这风云变幻的社会，这样才能更好地掌握自己，让自己很好的生存，从而更号施展自己的才能，让自己对社会多做贡献。

总之，人要想被现在所处的世界所接受，必需要适应新的化境，不停学习，不中断“充电”，努力进步自己的科学知识水平，注重自己各方面的涵养，增强自己承受挫折的能力，增强自信，不骄不躁，心平气和地处理问题，看待发展中的社会。

总而言之，世上的万物都在不中断的变化，只有我们不中断学习，全力以赴去适应，才能有机会更好的发展，更好的生存，这正如英国生物学家达尔文所说：“物竞天择，适者生存”是一个样的道理。

生存作文 篇2

一个夜黑风高的凌晨，27号直升飞机上出了问题：因为太破旧，机箱已经撑不住了，机上的三个人是平时形影不离的好朋友，直升飞机发出的“啪啪”声使杰拉、米尔和克罗心惊胆战，他们知道这架直升飞机肯定会让他们死的。

这时，在沉思的杰拉和克罗一同站了起来，他们斩钉截铁的目光对视了一下然后走进了仓库，那里有降落伞（两个）、有食物、有饮料，杰拉和克罗拿走了所有的东西，刚想跳机时，米尔叫住了他们：“你们要扔下我一个人吗？”“是的！”说着杰拉和克罗便消失在了茫茫迷雾中，米尔看着他们的背影心中有种说不出的难过，机上空空如也，米尔心想：他们竟然忍心扔下他，在最关键时扔下他，他刚想走到床上，发现有一张纸条，米尔生气地干脆不看，他觉得太晚了。

就在他灰心时，直升机下降的速度变慢了许多，米尔在胸口画着十字：“感谢上帝，让我又有了希望。”清晨，米尔在美国的边际找到了返回纽约的路，一路上，他自言自语：“不知道，杰拉他们是不是已经到家了？”

米尔来到杰拉的家门口拉了拉门铃，一个白发苍苍的老人走了出来。

“先生，你找谁？”

“我找杰拉，他在吗？”

“什么？杰拉！”又一个老人走来，“他不在，他说他在27号直升机上。”

“他没有回来吗？”

“没有。”那位老人无奈地摇了摇头，“希望他还活着。”

米尔一惊，突然想起那张纸条，他摊开纸条，上面写着：

米尔，我和克罗带走了直升机上所有的东西，减轻了直升机的重量，不要害怕，你能活下来，顺便告诉我的家人，说‘我死了，但请别难过’。

生存作文 篇3

当花儿落下的那个黄昏，万物已经濒临枯萎；当明天的太阳高挂蓝天的那刻，早间灵气早已涣散；当我们低头走路的那会儿，你突然被石头绊倒，你才抬起头，前面的路并不太平。

自己的命运自己遥控，自己的路自己测量。你的生命、你的生活，永远只属于你自己，是好是坏，只在于最初的付出。

世上没有不努力就获得成功的人，若有意外，我想那也并属于我们，不劳而获，是一种机遇和福分的结合体，可望可遇而不可求。并不是所有人都能得到上天的眷顾，但是惟有一条路是永恒的真理-----实力代表一切。

自然的法则是弱肉强食，人与人之间虽不必如此残酷血腥，但那也是无形无味的排挤和竞争夺杀，一旦脱离羁绊的铁链，就会被平静的气流所绞碎，被喧闹的繁华所唾弃。强者生存，这是事物的本质。强者就是能力和手段的最终体现者，而不是那种随身附和的雕虫小技与装饰。

我们要适应生存斗争的自然规律，若想不被世人所遗忘，就得要争取绝对的实力。但实力并不是树上的果实，伸手可得，亦也非天上星，隐逸飘渺，那就需要靠自己的心是否诚、坚。实力需要积累，而积累并不是一日三日就可成的，殊知冰冻三尺也非一日之寒，则日需日，年复年。

人活与世，不为功名利禄，而是追求人生的意义和价值。有些东西则是生不带来，死不带走的，拥有它，则是为了最基本的生活。我们活过，我们的生命存在过，不是空气，就得流下痕迹，不为流传千古，只为证明我也存在过。

生存作文 篇4

我睁开沉睡许久的双眼，望着身旁的一切，心中泛起阵阵涟漪。

过去

阳光灿烂，春风和煦。无垠的天空湛蓝，几朵洁白的云朵静静地飘在蓝天，好似一片蔚蓝的大海激起来几朵洁白的浪花。微风亲吻着大地，还是树苗的我努力地钻出泥土，迫不及待地想要好好看看土地外的美丽世界。终于，我钻出了大地，鲜花和绿草包围着我，微风吹过，一阵清香扑鼻而来，嫩绿的青草随风摆动，红红的太阳慷慨地将它的光辉洒向大地，我贪婪地沐浴着阳光，吸取着大地精华，向上生长。身旁的一洼池水，碧波荡漾，一只只可爱的鸭子朋友们在水中嬉闹，脚掌拨动着清澈的湖水，荡起层层微波……

现在

我越发成长，越发觉得世界变得不一样了。曾经蔚蓝的天空慢慢消失，原本充满鲜花的绿茵大地变成一座座高楼大厦，水中再没有鸭子嬉戏。扑鼻而来的是工业“香气”，耳边传来的是机器轰鸣声，我努力地寻找曾经陪我一起玩耍的伙伴们，看到的却是他们被一群拿着斧头的怪物砍倒，他们痛苦地呻吟着，我却无能为力，仿佛也看到了自己的未来……

未来

烟尘弥漫在灰色天空中，只剩下我孤独地屹立在黑色大地中，再闻不到花儿的清香，再看不到小草与风儿的玩闹，夜晚再也无法和伙伴们一起数星星，看月亮。一个怪物拿着斧头伸向了我，望着天空，“天空，我湛蓝的天空；太阳，我灿烂的太阳；大地，我可爱的大地，你们在哪里？”我呐喊着，声音划破天际，却无法穿透那无情怪物的铁石心肠。

我闭上了双眼，任凭泪水滑落，鲜血直流。梦中，我看到了属于我和伙伴们的美丽世界，我冲破了一切枷锁，永远地沉睡了……

生存作文 篇5

环境会影响一个人的命运，只有战胜环境才能把握自己的命运。有人说：“生命就是这样被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。”

人生只有拼搏才能战胜环境。

在那石缝间的小草，它就被环境规定着，而它却在那逆境中倔强地生长着。即使在石缝间，它需要去寻找让生命赖以生存的土壤，需要寻找营养，但是它们也没有因此而放弃了自己的生命。参天大树很多都是在环境恶劣的地方生长的。只有挑战环境，才能成为生活的强者。人也是一样的。当一个人呱呱坠地时，他面临的是一个陌生的环境。人只有在父母、家人的指导下渐渐地才能熟悉环境。他在这环境中，会有多么的陌生、害怕，但只有努力地去适应才能习惯。人生中就会有很多不同的环境在等待着，要我们付出努力去拼搏适应，挑战环境。

在适应环境、战胜困厄中要发现自己，认识自己，完成自己，升华自己。石缝间的生命就是不因飘落在困厄中而凄凄切切的伟大生命的象征。求生是生命的本能，即使在逆境中也要求生，要敢于去寻求最艰苦的环境，使生命的价值得到体现。

“天将降大任于是人也，必先苦其心志，，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”只有在逆境中战胜自己，才能使其身得到升华。人生只有拼搏，才能战胜环境，适应环境，成为生活中的强者。