辱骂老师检讨书

辱骂老师检讨书。

希望您会喜欢我推荐的“辱骂老师检讨书”。您有没有经常为写检讨书的题目而烦恼呢？在不同的成长阶段，我们都有写检讨书的经历。写检讨书的过程让我们更清楚地认识到自己的错误行为。请您继续阅读本页的内容！

辱骂老师检讨书 篇1

尊敬的老师：

您好！

对不起，我这次犯下这样的错误想必伤透了您的心吧。您作为我的老师为我着想，为了我的学习成绩孜孜不倦的教导着我们，而我却还辱骂了您，我实在是不识好歹。在事情发生之后我感到了深深的后悔，我也没想到自己会有一天做出这样的事情，我想我可能是被猪油蒙了心，做出了这种狼心狗肺的事情。以前看到学生和老师起冲突我总觉得那个学生肯定没什么素质和教养，但自认为有素质有教养的我这次也做出了这种事情，这让我无地自容。我不知道该怎么再去面对老师您，怎么再去面对爱戴您的同学们，在事后我甚至想找个地缝钻进去。我多想能够重来一次，如果能够重来一次的话我一定会克制住我自己的脾气，好好的和你说话，这样的话就不会发生这样的事情，伤您的心了。

当时我正在玩游戏，而且一直连着输所以导致我的心情很不好。因为整个人心思都在游戏上，我也没有注意到已经过了午休的时间到了上下午第一节课的时候。哪时知道上课了，但我游戏已经开始了，我不想就这么挂机了，便继续玩。可能是您发现我一直低着头，便过来准备让我专心上课，但我哪时已经玩入迷了，眼里只有游戏，压根没注意到您来到了我的身边。您下来之后正好看到我在玩游戏，被抓了个正着，你便想要收了我的手机让我好好听课学习。但是我那把眼看就要赢了，所以我不想给您，所以一直躲着您的手，但后面还是被您拿走了。哪时我非常生气，压根不能理智的思考，因为我脑子全想的是这把要赢了，老师居然把我手机给拿走了，没有我的话这把又要输，但是您拿到之后又不可能给我了。所以我一时气不过，便对您骂了起来，我知道我这种行为是相当不对的。尊师重道这是古代人强调的，也一直延续到现在，而我非但没有继承到这种优良的传统，反而还辱骂了您，如果放在古代我这种人是要被万人唾弃的。

我现在也是深感内疚，但事情也都已经发生了，我即使在后悔又能有什么用呢。我能做的就是向您表达我诚挚的歉意，并且保证以后一定会好好的约束自己，不会再犯这种错误，您也是可以监督我的。希望这种方式能够让您原谅我，最后，对于我这次的行为再向您说声抱歉。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

辱骂老师检讨书 篇2

尊敬的老师：

您好，此番我对不住您了，做了伤害老师的事情，实在是对不起。在此，我遵照您的吩咐，撰笔苦写这篇“骂老师的检讨书”给您，以深刻反省我上课骂老师的错误行为，并且分析错误，提出改正措施，以观后效！

经过彻底检讨，我的认识提高了，觉悟深刻了，思想清晰了。我的错误原因如下：一，我没有一分遵守课堂纪律意识，上课不遵守课堂纪律大喊大叫，成何体统！二，我年少无知，不懂得体恤老师教学工作之辛苦，不遵守师长，该当重罚。三，我目无尊长，口出狂言，不讲礼貌，品行修养不足。

正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，经过面壁思过之深刻检讨，我的思想觉悟有了质的飞跃。因此，下阶段学习生活当中我决定：

第一，严肃认真对待自身纪律意识不高的问题，督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》，严肃认真对待课堂，坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。

第二，我必须懂得体恤老师教学之不易，懂得通过自身能力之锻炼，弥补周遭之困难，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病，今后我必当毕恭毕敬地对待老师，再也不冒这类不文明的脏字了。

最后，我恳请您的原谅！

检讨人：__

__年x月x日

辱骂老师检讨书 篇3

尊敬的老师：

您好！

此番我对不住您了，在20xx年x月x日我做了伤害老师的事情，实在是对不起。在此，我遵照您的吩咐，撰笔苦写这篇“骂老师的检讨书”给您，以深刻反省我上课骂老师的错误行为，并且分析错误，提出改正措施，以观后效！

经过彻底检讨，我的认识提高了，觉悟深刻了，思想清晰了。我的错误原因如下：一，我没有一分遵守课堂纪律意识，上课不遵守课堂纪律大喊大叫，成何体统！二，我年少无知，不懂得体恤老师教学工作之辛苦，不遵守师长，该当重罚。三，我目无尊长，口出狂言，不讲礼貌，品行修养不足。

正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，经过面壁思过之深刻检讨，我的思想觉悟有了质的飞跃。因此，下阶段学习生活当中我决定：

第一，严肃认真对待自身纪律意识不高的问题，督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》，严肃认真对待课堂，坚决维护课堂井然有序的学习秩序。

第二，我必须懂得体恤老师教学之不易，懂得通过自身能力之锻炼，弥补周遭之困难，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病，今后我必当毕恭毕敬地对待老师，再也不冒这类不文明的脏字了，哎呀呀呀！

最后，我恳请您的原谅，希望您不要与我这孩子一般见识啊！

检讨人：xx

20xx年x月x日

辱骂老师检讨书 篇4

尊敬的老师：

您好！

老师，不瞒您说，学生我真怀疑我当时在网课上辱骂老师您是不是被鬼附身了。现在我回想起那天发生的一切，甚至当我的同学给我复述当时我的所作所为时，我简直不敢相信那是我自己做出来的事情！哎，不管是不是被鬼附身了，总而言之，这是本人犯下的错误，本人想在这里郑重地给您道歉。老师，对不起了！如果这样的错误，再有下次，本人愿意自动退学，不再当一名愧对大学生称号的人。

如果真如我的同学给我复述的那样，那我真是狗胆包天了。那天上网课的情况是这样的：当时老师您正在给我们讲这节课的重要思想，我却听到您的总结与我心目中的总结完全不一样，便申请您开麦让我发言了。这本是老师您尊重我，让我发表不同意见的机会，我却把这个机会变成了一次对您的侮辱，甚至还连带着侮辱了您的家人。现在想想，我真是当时脑子进了水，这样做，不仅是对您的不尊重，其实也是对自己的不尊重。如此任性妄为的人，又如何大学毕业，走向社会当一个出色的大人呢！

老师，我知道您当时一定被学生我给气疯了吧！对不起，本人有如此行为，都是本人的错，是我任性妄为了，是我完全不记得尊师重道，完全不记得“尊重”这个字眼怎么写了。老师，对于此次的事情，学生我在寝室已经深刻反省过了，非常后悔自己这样的行为，也非常对不起您，甚至不奢望您能够立马原谅学生我这次的行为了。只是想通过这封检讨书，让您知道学生我现在此刻有多么后悔做了这样可笑的事情！

还记得最开始上网课的时候，学生我还总是在课堂上向老师提出一些我自己的不同意见，您也非常虚心接受来自我们学生的意见，那时候我们网课的氛围还是非常好的啊！我也不知道那天上网课时，我到底出了什么毛病，竟然公然侮辱您，甚至于……哎，不堪回首这件事了。

老师，在今后的课堂上，如果学生我再出现这样的情况，希望您先把我麦克风的权限关掉，以免我这个“神经病”又说出什么不堪入耳的话来！哎，老师，对于此次的事情，我真是追悔莫及啊！希望您能够大人不记小人过，不要再把这件事放在您的心上扰乱您的心情。希望，希望！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

辱骂老师检讨书 篇5

尊敬的班主任老师：

您好！

对不起，我不应该在语文课上辱骂老师，我这样做的行为不对，是我有错在先，上课睡觉，老师叫醒我还发脾气这是我的错，是我做错了。

我在课堂上没有重视老师，语文老师是一个非常尽职尽责的老师，对我们也非常照顾，上课非常认真，这样一个好老师我却和他吵起来了，是我不对，上课的时候就应该集中精神好好上课，语文老师在那一节课明显是经过了精心准备的，，讲的也比较仔细，但是我在听课时布置不觉就睡着了，我就这样在教室里睡了起来，没有任何声响，完全都陷入到了沉睡中，这是我的错，还望老师能够原谅我我不是有意要这样做的。

因为我睡觉的时候突然被打扰有些没有反应过来，并且语文老师要惩罚我我原本就心里不快，于是脾气一冲，就抄起来了，做为一个学生顶撞老师辱骂老师，这是非常不道德的行为，自古以来我们都有尊师重教的传统，我身为学生，没有尊重老师，还辱骂老师这是犯下了严重错误，并且我也没有遵守中学生日常行为规范，犯下了大错。

等我冷静后我那是非常后悔，我知道我犯了大错，辱骂老师，正如我想的被您教导了办公室，经过老师您的训斥，和教导，我终于知道错了，我悔不当初，我懊悔自己怎么这么冲动，这么迷糊，犯下这样的错事，理应受到惩罚。

能够有这样一个尽职尽责的老师教导我们传授我们知识，是我们的荣幸，我不去感谢老师对我们的恩情，反而去伤害老师，去顶撞老师，不懂的尊重他人的人是得不到他人的尊重的，我这样做迟早会自食恶果，还好好语文老师是一个非常大度的老师能够及时原谅我，让我能够放下心中的大石头。

老师对我的恩情我难以报答，老师的宽容谅解让我知道了老师的意义，真不愧是较大我们的老师，感谢有这样的老师一路领导我们工作让我们学习更多的知识，学到更多的道理，以后我一定不会在犯这样的错误了，我一定会好好听老师的话，上课认真服从老师命令认真听讲，努力做好自己的工作，把所有心思用在学习上，努力提升自己的学习能力，努力开拓创新，不断努力成为一个优秀的学生，不辜负老师对我的教导，我会从现在开始努力拼搏天天向上，做好学习任务，需要知识。

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

辱骂老师检讨书 篇6

尊敬的老师：

您好！

此番我对不住您了，做了让老师寒心老师的事情，实在是对不起。在此，我遵照您的吩咐，撰笔苦写这篇检讨书给您，以深刻反省我旷课的错误行为，并且分析错误，提出改正措施，以观后效！（36gH.com 合同范本网）

经过彻底检讨，我的认识提高了，觉悟深刻了，思想清晰了。我的错误原因如下：一，我没有一分遵守课堂纪律意识，上课不遵守课堂纪律，成何体统！二，我年少无知，不懂得体恤老师教学工作之辛苦，不遵守师长，该当重罚。三，我目无尊长，口出狂言，不讲礼貌，品行修养不足。

正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，经过面壁思过之深刻检讨，我的思想觉悟有了质的飞跃。因此，下阶段学习生活当中我决定：

第一，严肃认真对待自身纪律意识不高的问题，督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》，严肃认真对待课堂，坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。

第二，我必须懂得体恤老师教学之不易，懂得通过自身能力之锻炼，弥补周遭之困难，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我不遵守纪律、目不尊卑之坏毛病，今后我必当毕恭毕敬地对待老师，再也不冒这类不文明的脏字了。

最后，我恳请您的原谅，希望您不要与我这孩子一般见识啊！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

辱骂老师检讨书 篇7

尊敬的老师：

您好！

老师，不瞒您说，学生我真怀疑我当时在网课上辱骂老师您是不是被鬼附身了。现在我回想起那天发生的一切，甚至当我的同学给我复述当时我的所作所为时，我简直不敢相信那是我自己做出来的事情！哎，不管是不是被鬼附身了，总而言之，这是本人犯下的错误，本人想在这里郑重地给您道歉。老师，对不起了！如果这样的错误，再有下次，本人愿意自动退学，不再当一名愧对大学生称号的人。

如果真如我的同学给我复述的那样，那我真是狗胆包天了。那天上网课的情况是这样的：当时老师您正在给我们讲这节课的重要思想，我却听到您的总结与我心目中的总结完全不一样，便申请您开麦让我发言了。这本是老师您尊重我，让我发表不同意见的机会，我却把这个机会变成了一次对您的侮辱，甚至还连带着侮辱了您的家人。现在想想，我真是当时脑子进了水，这样做，不仅是对您的不尊重，其实也是对自己的不尊重。如此任性妄为的人，又如何大学毕业，走向社会当一个出色的大人呢！

老师，我知道您当时一定被学生我给气疯了吧！对不起，本人有如此行为，都是本人的错，是我任性妄为了，是我完全不记得尊师重道，完全不记得“尊重”这个字眼怎么写了。老师，对于此次的事情，学生我在寝室已经深刻反省过了，非常后悔自己这样的行为，也非常对不起您，甚至不奢望您能够立马原谅学生我这次的行为了。只是想通过这封检讨书，让您知道学生我现在此刻有多么后悔做了这样可笑的事情！

还记得最开始上网课的时候，学生我还总是在课堂上向老师提出一些我自己的不同意见，您也非常虚心接受来自我们学生的意见，那时候我们网课的氛围还是非常好的啊！我也不知道那天上网课时，我到底出了什么毛病，竟然公然侮辱您，甚至于……哎，不堪回首这件事了。

老师，在今后的课堂上，如果学生我再出现这样的情况，希望您先把我麦克风的权限关掉，以免我这个“神经病”又说出什么不堪入耳的话来！哎，老师，对于此次的事情，我真是追悔莫及啊！希望您能够大人不记小人过，不要再把这件事放在您的心上扰乱您的心情。

此致！

检讨人：xx

20xx年x月x日

辱骂老师检讨书 篇8

尊敬的班主任老师：

您好！

向您递交这份深刻的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻，我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。

回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为，自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道，身为一名学生，课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务，而我恰恰没有做到，反而顶撞老师，一错再错。

对于我顶撞老师的言行，则是由于我年少任性，长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此，我为自己给老师带来的麻烦说一声：“非常抱歉，请原谅我的任性”。

此次反省，我意识到上课不认真听讲是非常严重的错误，它不仅影响自己的学习，更会导致自己听不到老师强调的事情，为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从，由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲，我为此感到十分后悔，再次恳请老师的原谅。

我保证：在以后的学习生活中，我会尽自己最大的努力改正我的错误，上课遵守课堂纪律，尊重老师，改掉自己任性的坏毛病，端正学习态度，端正对老师的态度，最后，我为自己给老师带来的不便说声抱歉。

检讨人：xxx

20XX年x月x日

辱骂老师检讨书 篇9

尊敬的老师：

您好！

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在不明真相的情况下跟着起哄。甚至顶撞谩骂老师，我们作为学生就应该听从老师的教导，我们到学校就是来接受教育的。而我这次不但没有听从老师的教导。而且还顶撞老师。对老师相当的不尊敬。甚至还骂老师。这完全是素质低。更是给学校带来了负面影响给老师的管理工作带来了很大的麻烦。“木受绳则直，金就砺则利”所以国不可无法，家不可无规，校不可无纪。，接受教育，遵规守纪是我们的义务。经过x老师的循循善诱我感到很惭愧，很懊悔。我已经彻底的认识到我的错误。我希望老师可以原谅我的错误，我这次的真的诚心悔改。

我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生，希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说“知错能改。善莫大焉”。虽然我的不良行为是向老师和纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误。但是犯错总是要付出代价的。所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评。我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心。要时刻让我的行为符合我学生身份。

希望老师看到我从思想根源上忏悔自己错误，看出我对这个错误的深刻认识和改正错误的决心，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会发生类似的事情。通过今天这一天的反省，我真的是很深刻的认识到了我的错误，犯了这样的错误的我觉得我真的对不起辛苦养育我的家长。辛勤教育我的老师，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师能够给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

我非常羞愧，老师的批评我们应该用心听，我们有错老师才批评，而我的态度让我现在感觉真是惭愧。平时对这件事的认识不深，导致这件事的发生，在写这份检讨的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误，违反了学校规定，再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导，服从老师的安排，而我这种表现，给同事们带了一个坏头，不利于学校学风建设。老师是多么关心我们。爱护我们！而我却给老师找烦恼，添麻烦，所以我今后要遵守学校规定，听老师的话，充分领会理解老师对我的要求，并保证不会有类似的事情发生。

希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育。我保证以后不再有类似的情况发生，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

辱骂老师检讨书 篇10

尊敬的班主任老师：

您好！

向您递交这份深刻的和老师吵架的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻，我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。

回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为，自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道，身为一名学生，课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务，而我恰恰没有做到，反而顶撞老师，一错再错。

对于我顶撞老师的言行，则是由于我年少任性，长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此，我为自己给老师带来的麻烦说一声：“非常抱歉，请原谅我的任性”。

此次反省，我意识到上课不认真听讲是很严重的错误，它不仅影响自己的学习，更会导致自己听不到老师强调的事情，为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从，由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲，我为此感到十分后悔，再次恳请老师的原谅。

我保证：在以后的学习生活中，我会尽自己最大的努力改正我的错误，上课遵守课堂纪律，尊重老师，改掉自己任性的坏毛病，端正学习态度，端正对老师的态度，最后，我为自己给老师带来的不便说声抱歉。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

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检讨书辱骂同学分享14篇

您是否也在思考如何起个好听的检讨书标题呢？无论是在人生的哪个阶段，几乎每个人都会被要求写检讨。检讨书要求我们以书面形式对自己犯过的错误行为进行反思和检讨。小编整理了关于" 检讨书辱骂同学 "的相关信息，为您提供了最全面的资讯归纳。如果您想获取更多资讯，欢迎访问我们的网站！

检讨书辱骂同学 篇1

尊敬的老师：

您好，向您递交这份深刻的检讨书，以反省我骂同学的错误行为，此刻，我对于自己的错误感到非常的愧疚和懊恼，这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，希望可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。我以后绝对不再犯这样愚蠢的错误了，希望老师能够原谅我。

此致：

非常抱歉！

检讨人：XXX

XX年X月X日

检讨书辱骂同学 篇2

尊敬的老师：

你好！

对不起，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该违反校规，我辱骂同学，扰乱了班级秩序，给老师带来了麻烦，我感到很抱歉，我希望您可以原谅我的错误，在这里做深刻检讨。

在刚开学的时候，您就已经三令五申，要尊重同学，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的一片苦心。

我今天给学校和老师带来了麻烦，居然在班里放声大骂同学，实属不该。我在这里向您保证，以后绝对不会再出现这样的事情了。

此致

敬礼！

检讨人：

年月日

检讨书辱骂同学 篇3

尊敬的XX：

对不起，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该违反校规，我辱骂同学，扰乱了班级秩序，给老师带来了麻烦，我感到很抱歉，我希望您可以原谅我的错误，在这里做深刻检讨。

在刚开学的时候，您就已经三令五申，要尊重同学，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的'表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的一片苦心。

我今天给学校和老师带来了麻烦，我在这里向您保证，以后绝对不会再出现这样的事情了。

2

尊敬的XX：

今天都是我的错，都是嘴巴惹的祸。我愿意接受任何处罚，你可以用手封住我的嘴，也可以用口封住我的嘴。我知道你不愿意，所以原谅我吧。敬爱的老师，亲爱的同学，这些只是我们生命中的小插曲，是我同窗友谊的记忆点，以后回想起来，也是那么可笑又可爱。我向你和老师同学们保证，再骂你我就去亲猪嘴。原谅我吧，我们是好同学，相亲相爱的好同学！

3

尊敬的XX：

对不起，那天我不应该骂你。在这里我深刻地意识到了我的错误，我再也不骂你了，永远不会！而且也不会再骂任何同学。在这里，我向你道歉，希望你能原谅我。因为我知道，你会原谅我的。谢谢！

检讨书辱骂同学 篇4

尊敬的老师：

您好！

对不起，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该违反校规，我辱骂同学，扰乱了班级秩序，给同学带来了麻烦，我感到很抱歉，我希望您可以原谅我的错误，在这里做深刻检讨。

在刚开学的时候，您就已经三令五申，要尊重师长，友爱同学，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

我今天给学校和老师带来了麻烦，我在这里向您保证，以后绝对不会再出现这样的事情了。

我这样做，造成了以下后果

1、让老师担心。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误行为，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望各位可以相信我的悔过之心。

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，并吸取本次教训，一心学习，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错

3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误

这次的事件我真的感到抱歉，希望各位可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望大家再给我知错就改的机会。我以后绝对不再犯这样愚蠢的错误了，希望老师能够原谅。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

检讨书辱骂同学 篇5

尊敬的老师：

你好！

同学之间应该互相友爱，计算不友爱也应该平平淡淡的相处，不能冒犯同学。一些不懂事的学生，总是会因为看不惯同学的一些言行举止就出口成“脏”，伤害了同学自尊，并且也毁了自己的形象。

骂同学是一种不对的行为，当然需要写一份检讨书来反思与检讨。那么骂同学的检讨书怎么写，应该包含几部分内容：

1，自己对于骂同学错误有什么认识，写对于同学有什么伤害，是不礼貌的行为等等这些。

2，写出自己为什么会骂同学，要写自己是不懂事，看不惯就骂同学了，说明自己的不对。

3，写出以后要怎么改造，应该要写以后要爱护同学，不在出口说脏话了。就算看不惯，自己也憋心里不能说，平平淡淡相处也可以。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

检讨书辱骂同学 篇6

尊敬的老师：

您好！

对不起，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该违反校规，我辱骂同学，扰乱了班级秩序，给老师带来了麻烦，我感到很抱歉，我希望您可以原谅我的错误，在这里做深刻检讨。

在刚开学的时候，您就已经三令五申，要尊重同学，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的一片苦心。

都是嘴巴惹的祸。我愿意接受任何处罚，你可以用手封住我的嘴，也可以用口封住我的嘴。我知道你不愿意，所以原谅我吧。敬爱的老师，亲爱的同学，这些只是我们生命中的小插曲，是我同窗友谊的记忆点，以后回想起来，也是那么可笑又可爱。我向你和老师同学们保证，再骂你我就去亲猪嘴。原谅我吧，我们是好同学，相亲相爱的好同学！

给学校和老师带来了麻烦，我在这里向您保证，以后绝对不会再出现这样的事情了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

检讨书辱骂同学 篇7

尊敬的老师：

您好！

我怀着十万分愧疚和遗憾的心情要向大家宣读这份骂脏话的检讨书，关于我在寝室骂脏话，造成了极为不好的影响。起因是这样的……

首先，我要对我的错误做深刻的反省。我深刻地意识到无论说法有多么不同的观点，无论对方的观点如何得难以接受，但骂脏话这样过激的行为，在同学之间产生的负面影响总是严重的，骂脏话还是我的不对。

我此次此刻感受无比的内疚，我愧对于学校，愧于这些同学。因为的文采不好，对于我此时的心境，我无法用极为绚丽的词藻全然抒发，但我的一颗悔过之心昭然若揭。希望大家能够原谅我，我对我的错误已经有了很深的体会和反省，这过去的两天中，我的内心是纠结的。我曾经想过提交一份辞职报告，就这样一走了之。但后来我清醒了，这样的一走了之是多么的不负责任，是一种懦夫的行为。

我不是懦夫，更不会承认我是懦夫，因此我要积极地做好表现，通过努力来弥补我此次的错误。也希望广大的同学监督我，通过此次检讨，我会深刻的接受教训，不会再犯。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

检讨书辱骂同学 篇8

尊敬的XX：

对不起，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该违反校规，我辱骂同学，扰乱了班级秩序，给老师带来了麻烦，我感到很抱歉，我希望您可以原谅我的错误，在这里做深刻检讨。

在刚开学的时候，您就已经三令五申，要尊重同学，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的一片苦心。

我今天给学校和老师带来了麻烦，我在这里向您保证，以后绝对不会再出现这样的事情了。

检讨书辱骂同学 篇9

尊敬的老师：

对不起，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该违反校规，我辱骂同学，扰乱了班级秩序，给老师带来了麻烦，我感到很抱歉，我希望您可以原谅我的错误，在这里做深刻检讨。

在刚开学的时候，您就已经三令五申，要尊重同学，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的一片苦心。

我给学校和老师带来了麻烦，我在这里向您保证，以后绝对不会再出现这样的事情了。

此致：

非常抱歉！

检讨人：XXX

XX年X月X日

检讨书辱骂同学 篇10

尊敬的老师：

你好！

我怀着十万分愧疚和遗憾的心情要向大家宣读这份骂脏话的检讨书，关于我在上课时骂脏话，造成了极为不好的影响。起因是这样的，20xx年x月x日，因为成绩方面的原因跟xx发生了一些分歧，进而我们相互争执起来，随后xx的一些观点让我觉得极度反感，在情急之下我骂出了脏话。

首先，我要对我的错误做深刻的反省。我深刻地意识到无论说法有多么不同的观点，无论对方的`观点如何得难以接受，但骂脏话这样过激的行为，在同学之间产生的负面影响总是严重的，骂脏话还是我的不对。

我此次此刻感受无比的内疚，我愧对于老师，愧于这些同学。因为的文采不好，对于我此时的心境，我无法用极为绚丽的词藻全然抒发，但我的一颗悔过之心昭然若揭。希望大家能够原谅我，我对我的错误已经有了很深的体会和反省因此我要积极地做好表现，通过努力来弥补我此次的错误。也希望同学们监督我，通过此次检讨，我会深刻的接受教训，努力学习。

此致

敬礼！

检讨人：

年月日

检讨书辱骂同学 篇11

尊敬的老师：

老师，我错了，我不该骂同学，我这样做，造成了以下后果：

1、让老师担心。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误行为，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。我保证以后绝不骂人。

此致：

非常抱歉！

检讨人：XX

XXXX年XX月XX日

检讨书辱骂同学 篇12

尊敬的xx:

您好！

在学校友谊和礼貌是我们老师一直告诫我们需要遵守的，我因为与同学闹矛盾，最后嘴巴就如没有上锁，什么脏话难听的话如倒豆子一般全部都讲了出来，实在是严重的不对。

我不该在那个时候骂人，辱骂同学触犯了学校的校规，更是做的不对，不符合我们学生的形象，我也认为自己不能骂人，因为一时的冲动。就不考虑后果，肆意妄为的辱骂同学，我在同学心中也留下了一个低素质的印象。毕竟如我骂人不会，我这次辱骂同学把同学骂哭了。让原本高高兴兴的我们彼此之间有了一层深深的隔阂。

我错了，因为我没有处理好自己与同学之间的关系，没有约束自己的行为，有些事情是不能做的，但是我却做了。有些事情是禁止做的，我却犯了。这是自己对于错误过于低估。对于自己没有强加约束，这点就是我的不对，我不该这样做，更不该辱骂同学为乐。

老师讲的对，与同学闹矛盾，我们也应该以道理说服对方，而不是胡搅蛮缠的随意放粗言，这一点就是我的不对，我做的很不好，也非常不符合我的做法，我一直都在思索，我这样做以后还有什么同学愿意和我一起玩，我应该记住这次的教训。以后一定会他人多一分尊重，多一点认同，而不是随意的去伤害其他人。辱骂同学，让我与同学之间的朋友之情，变得非常淡，而且都敌对了，这样的处理方式不好。

讲道理，摆事实。用证据说话，用真实的数据做好这份规划。这才是我们要做的。我也了解到，我需要掌握的不是如何优秀如何好，而是要重视一点，那就是自己的素质。素质低的人很容易让人诟病。也没有多少人愿意与我一起游玩结交，毕竟谁都不想与一个说话带刺。骂人不眨眼的恶人，这样的恶人很讨人厌烦，不符合基本的利益，也不符合我们的基本情况。我这次的做法已经让很多同学不满。我自己也感受到了淡淡的排斥。

我打算改过。从今以后，我一定要做到一点，尊重同学，不说脏话，不骂人，不伤害同学，任何时候都不会忘记自己的基本素质培养，在平常生活学习时候，我会更加严格的遵守，毕竟谁愿意成为一个道德败坏，没有随之的人。我一定会成为一个待人有礼，尊敬他人，服从安排的好学生，不做伤害同学的事。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

检讨书辱骂同学 篇13

尊敬的老师：

你好!

对不起，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该违反校规，我辱骂同学，扰乱了班级秩序，给老师带来了麻烦，我感到很抱歉，我希望您可以原谅我的错误，在这里做深刻检讨。

在刚开学的时候，您就已经三令五申，要尊重同学，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的.重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的一片苦心。

我今天给学校和老师带来了麻烦，居然在班里放声大骂同学，实属不该。我在这里向您保证，以后绝对不会再出现这样的事情了。

　检讨人：xxx

时间20xx年xx月xx日

检讨书辱骂同学 篇14

尊敬的老师：

您好！

对不起，我为这次的错误感到非常惭愧，我不应该违反校规，侮辱同学，扰乱课堂秩序，给我带来麻烦同学们，对不起，我希望你们能原谅我的错误，在这里做一个深刻的回顾。

刚开学的时候，你就已经一再嘱咐要尊重老师，爱同学，老师的重复教诲还在耳边，严肃认真的表情还在眼前我的眼睛。我深感震惊，也深刻地意识到了这一点。

这件事的重要性，所以我一再告诉自己要把这件事放在首位，不要让老师心疼我们。

我今天给学校和老师们带来了麻烦，我在这里向你们保证，这种事情再也不会发生了。

我这样做了，造成了以下后果

1.让老师放心。

2.在学生中造成不良影响。因为我的错误行为，可能会引起其他同学的效仿，影响课堂纪律，对其他同学的家长也不负责任。

3、影响个人综合水平的提高，以至于在本能提高的情况下无法提高，违背父母的意愿实在是不孝。然而，人总是会犯错。当然，我知道我不能以此为借口。我们应该尽量避免这样的错误。我希望你能相信我的悔改。

根据以上情况，本人决定采取以下个人整改措施：

1.按老师要求交质量复核信！深入挖掘思想错误的根源，认清它可能造成的严重后果。

2.制定学习计划，吸取教训，努力学习，努力考好，用好成绩弥补自己的错误

3.和同学一起加强交流。我保证不会再发生上述错误

对于这件事我真的很抱歉，希望你能原谅我，你能认可我认错的态度。我真的深刻地反省了自己的错误。希望再给我一次改正错误的机会。我以后再也不会犯这种愚蠢的错误了，希望老师能原谅我。

此致，

致敬！

审稿人：xxx

xx, xx, 20xx

关于骂老师检讨书

在我们经历了各种不同的事情后，为了避免再次犯错，我们应该写一篇检讨书来反思。其实，并不需要觉得写检讨书是一件丢脸的事情，因为这样做可以帮助我们更好地了解自己犯错的原因。经过认真筛选，幼儿教师教育网选择了题目为“关于骂老师检讨书”的文章。欢迎您再次光临，并请多多关注我们的网站！

关于骂老师检讨书 篇1

关于欺骗老师的检讨书

尊敬的老师：

首先，请允许我对我之前的行为表示真诚的歉意和懊悔之情。我深刻认识到我对您的欺骗行为给您和其他老师带来的困扰和伤害，并向您表示诚挚的道歉。在这封检讨信中，我希望能够真诚表达我对我的错误的认知，并承诺自己会从过去的错误中吸取教训，成为一个更好的人。

原谅我无法通过一封文字表达我内心真实的歉意和悔过之心。但我希望您能够从我写下的这些文字中，看到我对我欺骗行为的深刻反省和认识。

我欺骗您的行为发生在上个学期，当时我感到压力山大，无法顺利完成课堂作业。为了逃避责任，我向您撒了谎。我虚构了一系列的理由和借口，试图以欺骗来掩盖我自身的疏忽和懒惰。我深知这是对您的不尊重和辜负，也是对自己品格和道德的沦丧。

您是我们的榜样和引路人，以您丰富的知识和辛勤的付出，您教会了我们很多宝贵的东西。而我却伤害了您的信任，让您感到失望。我应该明白您的教诲并且认真对待每一堂课，而不是选择欺骗。

我深刻认识到，欺骗只会带来暂时的侥幸，但却会随之带来长期的痛苦和后患。当我被您发现时，我感到自己的无力和愧疚。我无法忍受自己背负着谎言的重负，使得我无法真诚面对自己和他人。我知道，只有正视自己的错误，并向您坦诚地承认，才能恢复我与您之间的师生关系。

您给予我的教诲不仅仅是知识的传授，更是道德品质和价值观的引导。作为一个学生，我应该自觉遵守学校的规章制度和道德准则，保持廉洁的心态，尊重师长和同学们，承担起自己的责任和义务。然而，我的欺骗行为违反了所有这些准则，使您失望，并且给您带来了困扰。

我深知，认识错误只是一部分，更重要的是从错误中吸取教训，并采取实际行动来纠正错误。因此，我郑重承诺，今后我将以积极的态度投入到学习中去，诚实地对待自己的学业和作业。我会努力改变自己的态度和行为，树立正确的价值观和道德观。

我还意识到我对您造成的伤害无法用言语来弥补，更无法通过这篇检讨信来全部体现。但我希望您能够理解并接受我的诚挚歉意。我深深地后悔我的所作所为，并保证在未来的日子里，我会通过实际行动来弥补错误，赢得您的信任。

再次对我的行为给您带来的困扰和伤害，我向您表示最诚挚的道歉。希望您能够真心接受我的歉意，并给予我一次改过自新的机会。感谢您的耐心和支持，我会切实改正我的错误，回到正确的道路上。

谨此致以深深的歉意和诚挚的祝福。

您的学生

[你的名字]

关于骂老师检讨书 篇2

尊敬的领导：

您好！

对不起 今天上午，我迟到了，可是我觉得现在说理由，都只是托词，我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。

所以，我只想为上午的迟到行为表示歉意和检讨。

对于准时上班，我一直都没有特别重视，经常迟到几分钟，觉得这没有什么，其实这是一种非常不好的习惯。

一方面，这反应了一个员工的对于公司规章制度的重视程度，对工作的认真负责程度，另一方面，这会给同事和部门带来了不好的影响。更应该杜绝迟到的行为。其实，我只要将闹钟调早10分钟，就可以避免迟到，可是我却没有这么做，归根到底还是思想上的问题。

我决心，从思想上重视公司的规章制度，提高自己的思想觉悟，每天努力工作，做到爱岗敬业，希望领导及各位同事能够接受我真诚的歉意，并能来监督我，指正我。

如果再出现类似迟到的事情，我甘愿受到公司规章制度的处分。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20XX年x月x日

关于骂老师检讨书 篇3

尊敬的领导：

您好!

我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示对有我班的学生在宿舍存放并使用大功率电器这种违纪行为的深刻认识。在学校有明文规定的情况下，我班学生还擅自使用大功率电器。我感到很抱歉，因为这是我的工作没有做到位的原因。

我知道错了就是错了，没有借口，没有理由可讲。我应该引导我们班的同学遵守学校规定，对我们班同学的生命财产安全负责。在__级本科一班我担任班主任，我知道部就应该以身作则，起带头作用，严格要求自己，帮助老师把班级治理的更加完美。在班级管理方面，我有很多失职，但是从今开始，我会慢慢改变自己。我不会说请领导相信我，因为我会用实际证明我会做到。

今天我认识到了这个错误，以后我会努力改正。从今天起，我会严格要求自己，我一定会尽全力为班级付出，在班级起到带头作用!不过，人总是会犯错误的，并且在错误中悔过再成长，所以我希望领导能够原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望领导再给我知错就改的机会。

我在今后的学习生活中更加的努力，认真学习学院手册，绝不马马虎虎，心存侥幸。我将牢记老师的教诲，学会如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，努力成为使领导心慰的好老师。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请领导相信我能够汲取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望领导能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。

今后我一定会努力提升，严格要求自己，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请领导相信我!

回顾我如此的错误行为，面对造成如今不良的影响，我觉得自己是何等的不该，痛定思痛。以下是针对我此次错误行为做出的改正措施：

第一，今后我必须进一步带领我们班的同学深刻学习学校的各种规范纪律，认清的思想不足。在今后的学习生活当中，严肃加强自己和我们班学生的规范纪律观点，在学校今后组织的一切公共活动中，一定遵守相关纪律规范，绝不违反。

第二，今后我必须对自己和我们班学生的言行举止做严格要求，认真对待在校期间的学习生活。言行举止一定要守规矩，以一颗遵纪守法的心来对待生活学习。

第三，针对我太年轻不成熟，我要从此次错误中深刻地吸取教训，通过深刻的反省，在纪律方面，一定严格要求自己和我们班的同学的。

此致

敬礼!

检讨人：__

20__年_月_日

关于骂老师检讨书 篇4

教师安保检讨书

尊敬的校领导、同事们：

近年来，随着社会的变革与发展，我们学校的安全形势也在不断变化。作为学校的教师，我们有责任保障学生的安全与健康成长。然而，最近一段时间发生的一系列安全问题，使我们深感教师安保工作中存在的不足与问题。经过深思熟虑并与同事们进行了充分交流讨论，我为自己的不作为与疏忽向大家诚恳地表示深深的歉意，并向校领导提出以下改进措施，希望能够改善教师安保工作，为学生提供更安全的学习环境。

首先，我们教师在安全意识方面存在漠视态度。作为学校的安全责任人，我们应该时刻保持警惕，增强安全意识。这不仅意味着要熟悉学校的安全制度、安全预案，更要随时关注学生的行为举动，及时察觉到潜在的安全隐患。以往，我对学生们的行为没有进行充分观察和分析，没有对可能存在的安全隐患加以关注。因此，我决定从今后开始，在安全意识方面多加培养，积极参与各类安全培训，增强自己的安全判断与应对能力。

其次，我们教师在安全措施方面存在偷懒现象。学校已经制定了一系列的安全措施，然而，由于我们对安全工作的不重视，很多时候只是敷衍了事，没有认真执行。例如，学校要求教师每节课结束后清点学生人数，但我曾疏忽大意，导致有学生在教室里留下。为了防止类似事件的再次发生，我决定自己主动将学校的安全措施贯彻到实践中，不敷衍了事、不偷懒。每次课间休息和放学后，我会仔细排查教室，确保所有学生安全有序离开。

第三，我们教师在应急处置方面存在不足。当事故发生时，我们的反应往往迟钝，无法有效地处置，给学生带来了更多的危险。为了提高应急处置的能力，我将积极参与学校组织的各种应急演练活动，学习正确的逃生和自救技能，提高处理突发事件的能力。同时，我还计划与同事们进行经验交流，共同学习应急处置的方法和技巧，以便在真正的紧急情况下能够迅速、果断地采取措施，保护好学生们的安全。

最后，我们教师在家校沟通方面存在的问题也是一个安全隐患。在我个人的教学过程中，往往忽视与家长和学生的良好沟通。这种情况下，即使出现安全问题，也难以及时向家长和学校反映。为了加强家校之间的沟通，我决定建立起更加紧密的联系。我将在每个学期初与家长进行沟通会，了解学生的特点、家庭情况和安全意识，及时共享安全信息，共同制定安全计划，互相配合，共同维护学生的安全。

通过这次安保检讨，我认识到了自己在教师安保工作中存在的不足与问题。我将会以此次检讨为契机，从自身做起，积极改进自己的工作方法和态度，提高安保意识和应急处理能力。同时，我也希望能够得到各位校领导和同事们的指导和帮助，在今后的教师安保工作中，共同努力，为学生提供更安全、健康的学习环境。

敬礼！

关于骂老师检讨书 篇5

尊敬的老师：

您好！

作为二十一世纪讲文明，有素质的中学生，我却做出了这样有辱斯文的事情，和您吵架，还骂了您。我没能管好自己的脾气，没能够管住自己的嘴，以至于说出了这样的话语，让您大发雷霆，也让您暗自伤心。

您一直都是关心着我们的，从小事到大事，无微不至。即便是我们在冬天没有拉上衣服的拉链，您也会督促我们赶快吧衣服穿好，免得我们感冒生病；您也亲力亲为，在我们打扫卫生的时候帮助我们整理好课桌，把课桌摆放整齐。在学习上，您也是非常认真努力的教导着我们，为了能让我们更好的理解课本，每次您都会备课到晚上十一点、十二点。只是想让我们学到更多的知识，学到更多的内容。然而在今天中午，我却因为一些事情和您闹了矛盾，让您伤透了心。

中午的时候，是我们午休的是时候。因为中考临近，这段日子以来，我们的学习压力非常大，也非常的累人，午休是我们难得的休息时间，充足的睡眠让我们得以在下午有更好的精力去迎接下午的学习，而班上有些同学则是宁可不休息，也要抓住这短暂的午休时光用来学习。但在您的督促下，他们最终还是放下了纸笔。

今天中午的时候，我因为一些事情和别人闹了矛盾，心情十分不愉快，所以中午午休的时候，我没有睡觉，闷闷不乐的趴在桌子上看课外书。您这时候路过教室，看见我还没有按时午休，所以您有些不乐，走进教室，打算收走我的课外书。却不曾想，我因为心情不愉快，而因此生气，我嫌弃您管的太宽，说出了“睡不睡都是我的自由，不用你管！”您怕打扰其他同学的睡觉，黑着脸把我带去了办公室，而在办公室里，我也是气吁吁的，本就心情不佳，现在更是一个一点就炸的火药桶。遇事不顺，看书被收，听您唠叨。种种事情让我接近崩溃，最后更是口不择言的骂了您。其实说出来的时候我就后悔了，但是却晚了，您已经听到了我的话语，满脸写着不可置信。我自己也是不相信我会说话这样的话，难听至极，粗鄙至极，愧对了我这个学生的身份。

我是真的感到非常抱歉，我因为自己的情绪一时冲动而骂了您，让您伤透了心。我向您承诺，在这之后我不会在这么冲动了，也不会再因为情绪过激而做出这样失格的事情，请您原谅我，原谅我这个不合格的中学生。

此致

敬礼!

姓名：

日期： 年 月 日

关于骂老师检讨书 篇6

尊敬的老师：

您好！

您好，此番我对不住您了，做了伤害老师的事情，实在是对不起。在此，我深刻反省我上课骂老师的错误行为，并且分析错误，提出改正措施，以观后效！

经过彻底检讨，我的认识提高了，觉悟深刻了，思想清晰了。我没有一分遵守课堂纪律意识，上课不遵守课堂纪律大喊大叫，成何体统！我年少无知，不懂得体恤老师教学工作之辛苦，不遵守师长，该当重罚。我目无尊长，口出狂言，不讲礼貌，品行修养不足。

正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，经过面壁思过之深刻检讨，我的思想觉悟有了质的飞跃。因此，下阶段学习生活当中我决定：严肃认真对待自身纪律意识不高的问题，督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》，严肃认真对待课堂，坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。

我必须懂得体恤老师教学之不易，懂得通过自身能力之锻炼，弥补周遭之困难，懂得立志求心而非求人。我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病，今后我必当毕恭毕敬地对待老师，再也不冒这类不文明的脏字了。最后，我恳请您的原谅！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

关于骂老师检讨书 篇7

导语：从古到今，从小到大，没写过检讨的人估计不多吧？一个人犯了错误，如果主宰他命运的人说：“你给我写份检讨！”不管口气有多严厉，对犯错者来说，肯定会求之不得，甚至感激涕零，因为检讨往往意味着可以大事化小、小事化了。如果连检讨都不用写，那问题可就真的严重了。

    就如许，一贯到家长来接我才对爸爸讲了一下事变的经过议定；报告家长：孩子说大略是在家里弄到的，必要注意一下。谁知到了晚上，孩子竟对家长说：是某教授教我如许说的。这就变成了是我在撒谎了！到了今早孩子的爷爷就气不打一处来，诘责我是如何教孩子说大话的？如果我真的有如许做，那我就不是一名合格的教师，我早就该进监狱里检讨一生了！

    我是做错了，错在异国坚定本身的见解，明知道孩子早上是完好的返来，就要坚定问出孩子是在那边碰到的；要真正可托的报告家长事变的经过议定，而不能任本身胡乱猜测。

    我错了，错在本身的脑筋转不过弯来。碰到告急变乱，应当想到用鸡蛋敷，冰袋敷的撞伤，碰伤等救助方法。

    我错了，错在异国在碰到不测变乱时尽管上报给院长。

    我错了，错在带班时没能一眼观七，耳听六路；瞥见孩子做出危机行动时没能尽管禁止。

    请家长们包涵我，这是我的责任；与幼儿园无关。我园上到宋院长下至干净阿姨都很当真当真，是我不好；请你们连续赞成我园的各项活动与筹划。我可以消失，但幼儿园绝对不可以异国生源！

关于骂老师检讨书 篇8

您好！

我是初三xx班级的xx同学，因上次在课堂上鲁莽顶撞了您，我感到十分的抱歉和后悔，所以写下这份检讨书，来跟您道歉，对不起，我不该和您顶嘴，不该不听您的话，不该不尊重您。我现在已经深刻意识到自己的错误，我有太多的不应该，但是说出去的话犹如泼出去的水，想收也收不回来了。所以我知道您因为的那些话而造成的伤害和影响也挽回不了。我写这封检讨书，只是希望您能感受到我歉意，我只能保证以后不再犯这样的错误，不再让老师伤心。

我依然还清晰地记得那天在课堂上的情景，因为那是我第一次让老师这么生气和这么伤心。所以我不想去忘记它，我想让它时时刻刻提醒我自己犯的错误，提醒我有多么的不应该，让我以后谨记这件事情，不再犯这种错误，更不能和老师顶嘴，骂老师。

那天，我记得您的课刚好是午休后的第一堂课，我那时候睡了一中午还没有睡醒，上课铃响了好几遍，我还是趴在桌子上，而别的同学都早已拿出书本准备上课了。同桌推了我一下，提醒我上课了，但是我挣扎了一下最终还是没战胜睡魔，接着又睡了。我不知道那天我的睡意怎么这么强烈，手机版所以后来同桌又推了我几次后，我就开始感到烦了，我觉得是他打扰到我睡觉了。最后一次我实在没忍住，我就猛的抬起头对他大声吼了一句：你干嘛啊，你怎么这么烦！我一大声吼完我就傻眼了，因为我看到的不是他而是老师您。我不知道是您过来喊我起来，但是我当场也不知道是闹什么脾气，硬是没有跟您道歉不说，反而还继续大声吼您说我要睡觉，让您走开。您一气之下就让我们自习走出了教室。我知道当时您肯定很伤心。

所以为了以后我不再犯这种错误，我决心改正：

1、改掉我的火爆脾气，我的性子比较急，也比较冲，动不动就容易生气，就拿这次来说，不管是您来喊我还是同学来喊我，我不应该冲您们大声吼，还骂你们，您们是为了我好，一再提醒我上课，我却因为自己的臭脾气而发火。所以我真的的好好改改我这个火爆的脾气，不然以后只能给我和同学老师带来更不好的影响。

2、我要变得自律和文明起来，该什么时候睡就什么睡，该什么时候起来就什么时候起来，该上课的时候就好好上课。这次我居然还在课堂上睡觉，太不应该了。我也是个初三的高年级学生了，再怎么样也该学会自觉和讲文明了，还动不动就大声吼，动不动就爆粗口，一点也不文明礼貌，给低年级的学弟学妹们树立了不好的榜样。所以我要改变，我要变得自律、文明、讲礼貌。

所以，老师您不要再生我的气了，在以后，我一定会做一个讲礼貌，尊重师长，友爱同学的好孩子。对学生对老师不讲一句脏话，在家里也要做到文明用语，更不会存在顶撞家长和老师的现象。我会让老师看到我的改变的。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

最新检讨书骂老师分享

你知道正式正规的检讨书名称是怎么写的吗？在每天的工作、生活、学习中，也许我们都曾被勒令写下检讨书。因为犯错行为会酿成不好的后果，写检讨书是应该的，以下是栏目小编为您精心整理的“检讨书骂老师”相关内容，这些资料可供你参考和使用希望它们对你的学习和工作有所帮助！

检讨书骂老师 篇1

尊敬的老师：

您好！我是您的学生X。我在此写这篇搞笑的检讨书，希望以轻松有趣的方式向您表达我的歉意。

首先，我要向您道歉，因为我在我最近的作文中犯了一个非常滑稽的错误。我在一时糊涂之中，不小心把“宇宙”这个字写成了“鱼窝”。当您在批改我的作文时发现这个错误时，我想象得出您一定非常困惑，想着“什么样的宇宙会是一个鱼窝呢？”我在此郑重向您道歉，并郑重承诺将会更加专注和仔细地审查我的作文，以免类似的笑话再次发生。

我还要为上周在数学课上的一个小插曲向您道歉。当您提出一个看似简单的问题时，我竟然说出了错误的答案。深感抱歉，我不知道自己当时在想什么，竟然用比较糊涂的方式回答了您。事后回想起来，我才明白自己的回答是多么的搞笑。我在这里向您保证，我将会更加努力地学习数学，提高自己的专注力和思考能力，以避免类似的错误再次发生。

尊敬的老师，我在这里搞笑地向您反思我的过失，但我同时也想借此机会对您表示感谢。您作为一位杰出的教师，总是以幽默的方式来调动我们的兴趣，使我们能够更好地接受知识。或许，正是因为您的幽默，我才将犯错误当成了一次有趣的经历，真正地明白并愿意承认自己的过失。

通过这次“搞笑检讨书”，我也希望您能够感受到我对您教育和关心的感激之情。您的严格要求和鼓励，让我感受到了一种对学习的热情和责任感。在以后的日子里，我会更加努力，学习更多的知识，并且在以后的作文和数学课上不再出现类似错误。

最后，老师，我想再次向您道歉，也希望您能够原谅我这次搞笑的过失。我将会牢记您的教诲，朝着更好的方向前进。祝愿您身体健康，工作顺利。

再次向您表达我最深的歉意，

您的学生X 敬上

检讨书骂老师 篇2

亲爱的老师：

语文考的不好，请原谅我的错误！其实我做的不好是因为我笨，没有足够的资格，但我也认真想过。其实我没有认真学习。平时上课，同学都在努力学习，我却心不在焉。作业也是一般般对待。你对我有很好的期望，给我很大的信心，总是鼓励我去奋斗，而我却无心学习，一次又一次的浪费时间和青春。丢人！

你说得对。现在是努力的时候了。我会认真分析这次考试没考好的原因，以后我会更加努力超越同学。我不会让你失望的！

xxxx年xx月xx日

检讨书骂老师 篇3

尊敬的指导：

关于我经常上课迟到的问题，在此我要怀着深入愧疚、懊悔、自责的心情向您递交这份检讨。以深入反省自己违背学校纪律的严重错误，希望可以得到您的原谅。

回忆错误：在过去的一学年当中，我对于课堂都不那么守时上课。经常出现迟到的情况，有时候迟到几分钟，有时候迟到十几分钟，有时候干脆迟到二非常钟纯属旷课行为了。这样的行为是非常不对，就此，我特意写下这份检讨书，以检讨近段时间我上课迟到的原因，并希望各位指导、同事可以监视我，使我可以更好的完成。

现如今我估计是“善恶到头终有报”，这次的严肃批评敲响了我得报应的钟声。思前想后，我觉得自己的错责有三：

1、编造谎话欺骗师长、同学、自己。有时候我迟到为了可以逃脱处分，就开场编造各种各样的谎话借口。有时候说自己是闹肚子；有时候说是父母来送外卖；有时候是过马路的时候扶老奶奶；也有的时候说是路上讲到几百元钱交还失主；甚至有时候我还说遇到了校长跟我交谈教学情况。我这种种的谎话，不仅欺骗了老师感情，而且欺骗了同学，更有时候连我自己也骗倒了自己。

2、我违背了学校的规章制度。学校规章制度严肃规定学生不能上课迟到，而且我是屡屡迟到、屡教不改，属于一个“迟到专业户”。

3、我带坏了班级风气、影响了良好班风的建立。由于我经常迟到给同学树立了不良范例，导致相当一部分同学也受我影响出现了迟到现象。我的违背纪律行为也就在一定程度上破坏了班级良好班风。

此时此刻，我觉得自己“错大恶极”啊。自知不做深入检讨是交不了差了。分析一下我的错误原因：

一、时间观念很差。这主要是因为我没有带手表的习惯，也讨厌带手表，学校又规定制止使用手机，没有方法有效掌控时间。

二、纪律意识观念薄弱。这一点我非常成认自己不如那些学习成绩好、纪律表现好的好学生，他们似乎天生就可以成为好学生，而且我总是会因为各种纪律问题遭到老师处分，我的纪律观念也确实薄弱很多啊。

三、忧患意识不强。要知道违背纪律假设到达一定程度的话，我会面临学校的严重处分，从警告处分到严重警告处分，再到留校观察，最终就是最严厉的开除学籍、责令退学。我在迟到的时候就没有想到自己有可能走到这一步，要是高中退学那么我的人生就从此蒙上阴影，进而找不到好不工作，对象也会处不好关系跟人跑掉，自己就沦为孤家寡人，再就是忍饥挨饿，彻底得辞别小康生活，最终流落荒野成为一个野人，最后的结局可想而知。

现如今我的.错误已经酿成，并且已经到了很严重的地步。个人简历谢天谢地，指导的及时批评将我从错恶的悬崖边上一脚踹了回来。所以我决定要好好改正错误：

第一、我要严肃端正自身态度。逐渐疏远那一帮“吃饭要我情况、喝酒叫我掏钱、损事让我承担”的酒肉朋友。逐渐得要跟那些读书好、求上进、知书达理的好学生成为好朋友、好知己。并且也要重树自我、重新做人，不拿父母过多的钱，不骄奢、不盈满、踏踏实实、勤勤恳恳得搞好自己的学业。

第二，严格树立时间观念。买一块10元钱的电子手表，明确学校作息时刻表，定期查看手表时间，做到绝不迟到。

第三，树立忧患意识。从这次错误当中汲取经历教训，并且反复考虑自己的前程。要以史为鉴、以错为训，明晰得规划自己将来的人生走向。要树立远大目的，明确自己的人生使命，要为家人、为自己负责。

最后，我向指导保证：今后我绝不迟到了。请指导相信我，也请同学们监视我。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

检讨书骂老师 篇4

时间过得真快，转眼已经20xx年期末。为了在提高以后的工作和教学中不断提高和完善自己，有必要回顾一下本学期的工作。本学期，本人担任高三(3)和高二(14)教学工作。在工作中坚持出全勤，干满点，兢兢业业，为人师表，用心参加各类政治和业务学习，努力使自己成为一个合格的教学工作者。现本主要针对高三的教学工作总结如下：

1.教师方面：认真分析和研究近三年的考试说明，研究三至五年的高考试题以及各地的模拟试卷。这样做的目的是更好地把握高考的特点，使复习能把握大局，突出重点，在主干知识点花更多时间，下更大功夫，避免平均使用力量。

2.一些值得注意的细节。如：①注意解题格式的训练。很多学生格式混乱，方程不规范，满篇数学符号等，这些问题都及时纠正，否则造成会做而丢分的现象。②在备课时精心设计问题，提出的问题有深度，一环套一环，逐渐深入，使学生的思维即有深度又有广度，充分利用学生对因果关系感兴趣的心理特点，使学生用心思考，提高课堂效率。③不完全放下教材，注意回归教材，个性是热、光、原三部分要强调学生看书。④加强多媒体的运用，对于难以理解的物理过程要编成动画，这样能够提高效率，降低难度。⑤舍得花时间让学生在课堂上思考，不满堂灌。

3.重视理论联系实际题目的分析和训练。此刻高考越来越重视理论联系实验潜力的考查。每一章节都有这样的题目，本人注意挖掘，个性是电学部分，这样的题目较多，高考考查的比率也较高。

4.个性注意学生潜力的培养。高考把对潜力的考核放在首要位置，透过对知识及其运用的考核来鉴别学生潜力的高低。考试说明中明确告诉我们要考查学生五方面的潜力，即：理解潜力、推理潜力、分析综合潜力、应用数学处理物理问题的潜力、实验潜力。

5.注意物理学特殊方法的训练，如：对称法、守恒法，可逆思想，整体与隔离，矢量三角形法，图像法，等效法等训练。强调一题多解，一法多用，从中体会不同方法，处理不同问题的优劣。

总之高三物理复习工作是一个系统工程，更好地提高高三物理的复习工作还有许多值得研究的地方。

检讨书骂老师 篇5

大学教师检讨书

尊敬的领导：

您好！

我是贵校某学院的一名教师，在这里，我想通过这篇自我检讨书，向您汇报过去一段时间里我的工作情况，并对自己进行一番客观的反思和评估，希望能够得到您的指导和帮助。

首先，我要反思的是在教学方面的工作。作为一名大学教师，我深知教学是我们最重要的职责之一。然而，在过去的一段时间里，我发现自己在教学方法和教学效果上存在一些问题。首先，我对课程内容的准备不够充分，没有及时跟进最新的研究成果和学术动态，导致我无法给学生带来最新的知识和观点。其次，我在课堂上缺乏互动性，过于注重灌输式教学，没有给予学生足够的发言和思考空间。最后，我意识到自己在教学方式上缺乏创新，没有及时引入新的教育技术和方法，使教学显得有些呆板和老套。

除了教学方面，我还要反思自己在科研方面的工作。作为一名大学教师，科研是我们专业能力的体现，也是我们对学术界做出贡献的重要方式。然而，我发现自己在科研方面的投入不够，缺乏创新思维和敏锐的洞察力。我没有积极参与科研项目，也没有发表过与专业相关的高水平论文。这对我的学术声誉和发展都带来了一定的影响。

此外，在教师的职业素养方面，我也存在一些问题。例如，我在人际交往和团队合作中表现不够主动和积极，缺乏良好的沟通能力和合作精神。这使我在与同事和学生的关系中显得有些疏离和冷漠，没有营造出一个和谐的教育环境。

针对以上问题，我会采取以下具体措施进行改进：

首先，我会加强对课程内容的学习和研究，更加注重知识的更新和拓展。我会加强与学术界的交流和合作，不断丰富自己的学术背景和知识储备。

其次，我会改变教学方式，注重培养学生的创新思维和问题解决能力。我将多采用案例教学、讨论式教学和团队合作等教学方法，激发学生的学习兴趣和能动性。

再次，我会积极参与科研项目，提高自己的科研能力和水平。我将不断学习先进的研究方法和技术，努力开展高水平的科研工作，争取在专业领域取得更好的成果。

最后，我会加强人际交往和团队合作的能力。通过参加学术会议和研讨会，我将积极与同行交流和学习，提高自己的沟通和合作能力。我也会加强与学生之间的交流和联系，关心学生的学习和生活，营造一个积极向上的教育环境。

亲爱的领导，我深知自己的不足之处，我会努力改正，提高自己的教学水平和科研能力。我将不断学习，不断探索，不断提高自己的专业素养和综合素质。我相信只有通过自我反思和修正，才能变得更好，为贵校的教育事业作出更大的贡献。

再次对我自己进行反思的同时，致以最真挚的敬意！

敬礼！

教师 XX

检讨书骂老师 篇6

《和老师顶嘴道歉的检讨书》

尊敬的xxx老师：

您好！首先请允许我以此检讨书表达我对上次课堂上与您顶嘴的行为深深的道歉和懊悔之情。我对这次的不当行为深感羞愧和无地自容，我对您带给我的教育机会深感无比的惋惜和遗憾。我深知我的错误严重干扰了您的教学秩序和课堂氛围，破坏了师生之间的互信关系，对此我深深地忏悔，并真心诚意向您致以最诚挚的道歉！

首先，我反思起因，深知自己懒散的学习态度和对知识的轻视导致了这次的错误行为。我深知作为学生，尤其是在教室里，我应该尊重老师的权威地位，敬重老师的教诲，这是基本的教育规范。然而，由于我的目光只放在了自己的快乐和短暂的满足感上，我忽略了教育是一种对自己负责、对社会负责的行为。我在这次顶嘴的过程中，唯一的感觉只是一时的自我解脱，没有考虑到自己的行为对他人产生的影响。这让我非常羞愧和懊悔。

在这次冲突发生后，我开始反思自己的行为。我仔细回想了我们之间的对话和争执，并将这个场景重演了很多遍。我意识到，无论遇到什么问题，和老师沟通是解决问题的关键，而不是争辩和顶嘴的态度。思考这个问题引领我发现了自己自私的一面，以及不尊重他人意见的恶劣态度。我明白了老师的教诲和管理是出于对我们个体和集体负责的态度，而我对此的回应应该是诚恳的，不是对抗和不屑一顾。在这之前我从来没有想过自己应该承担的责任，也没有认识到作为一个学生应该对自己的行为负责。

这次的错误给了我一个重要的教训，也让我对自己有了更深层次的认识。我意识到我的不良态度既伤害了我自己，也给我的同学和老师带来了负面影响。我忽略了自身的力量和影响力，也忽略了教育是一个群体之间互相关心、互相影响的过程。我现在明白了，我应该对我的行为负责，我应该对我的学习负责。

因此，我郑重承诺：今后我会更加积极地调整自己的态度，努力提升自己的学习能力和品德修养。我会更加认真地对待每一堂课，端正态度，全身心参与学习。我会切实尊重老师的意见和教导，虚心接受批评和指导。我希望通过自己的努力，能够改变老师对我的印象，让老师重新认识到我的潜力和努力。

最后，再次向您表达我最诚挚的道歉，同时也感谢您给予我改正错误的机会。我会铭记以前的错误，用今后的行动来证明我的改变。希望您能够原谅我，重建我们之间的互信关系。我深信，只有通过我的实际行动来弥补这次错误，才能为我自己和老师带来真正的成长和进步。

再次向您表达最诚挚的道歉！

XXX（你的名字）

检讨书骂老师 篇7

尊敬老师：

我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。请老师谅解我这一次的错误吧！

让自己按时按质完成并且检查号作业，每天认真听讲、耐心、责任心来很好的学习，请老师监督。如果我再犯类似的错误，我是真的知道错了，检查作业不是敷衍了事，要落实到每天的学习中，每天的学习上。很抱歉没能完成你布置的任务，大量做题，踏踏实实学习，我怀着愧疚和懊悔的心情，不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波，还要为我而操心，我已经深深地了解到了您对我们的爱，学习过的每一天，此时我的心里后悔万分，我懂得了学习应该脚踏实地。

我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持！

当然，做好学生的本职工作，认真完成作业并检查不能总挂在嘴上，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，只希望您能够给我一个改正错误的机会没检查好作业检讨书

尊敬的老师，今天，绝不让老师失望、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我非但没有给别的同学一个认真学习的`感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，非但没有帮老师。通过这次检讨我也体会到老师对我的一片良苦用心，是想用这件事对我敲响警钟，我不可以在这份真挚的爱上再次践踏。

为了感谢老师的淳淳教导，为我的无知，我觉得自己错了，对学习不屑一顾，希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，我要给我自己和同学与老师留下一个美好的回忆。谢谢您。

我已深深地认识到了自己的错误，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的？老师和我的父母，所以我不可以再犯懒惰与不认真的错误了。我要端正态度，认真总结。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，用我的细心，特向您检查，我已经过一番反省。我知道了学习是为自己学不是为老师学，出人头地唯有好好学习才行，此愁难消在心头！

一次作业没写好检查完，让老师您忧愁，鞭策我在今后的学习中更加细致认真。我也应该时刻牢记此事，一步一个脚印，不能像我那么轻浮，作为一名学生，我没有意识到自己已经是个大孩子了，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

检讨书骂老师 篇8

尊敬的领导：

您好！

由于上个月的多次迟到，故写此检讨书，以表歉意和检讨，这对我来虽说是件不好的事，但对学校来说是个不好的影响。准时上下班事情虽小，但却彰显了立身职场的态度，和留意细节。老子有句名言：“天下大事必作于细，天下难事必作于易”。工作总结要成就一番大事业，要有所作为，要获得硕大的成功果实，就要从身边的小事做起，把一个个小的成功果实聚集起来，才能获得更大的胜利。

一、迟到缘由：

我们总是把个人的困难凌驾于规章制度上，这是很不应当的，我应当以此为戒，努力做到不再犯这种错误。

1、客观缘由：由于晚上玩的太晚，闹钟没调好，至于身体不适、时间不好把握等等就另当别论。

2、主观缘由：这件事，虽然是一件不太好的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必定结果，这种不良思潮的最直接表现就是工作生活中的细节方面！思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足，就算是有熟悉，也没能在行动上真正实行起来。根本缘由是因为本人对他人尊敬不足。通过此事也说明我的工作态度还不够仔细，自己在工作责任心上仍就特别欠缺。没有把自己的工作做好，只顾自己，置学校规定的原则于不顾，自私自利。我对我个人犯下的这个错误感到懊悔与圆满。我应当把全部能阻碍自己准时到达学校的状况都考虑到，这样才不会迟到。

二、后果：

1、对学校的后果：上班迟到反应了对于规章制度的重视程度表现，对工作的仔细负责程度，我这种行为造成及其坏的影响，破坏学校的形象。同事之间本应当相互学习，相互促进，由于我一个人的错，有可能造成别的同事的效仿，影响学校的纪律性，也是对别的同事间接的一种不负责任，不利于学校的进展。

2、对个人的.后果：这种不良习惯会影响到我的乐观性，因此会影响自己的前途。影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高。假如我们每天都这样，那我们一年的工作也就不要干了。现在，我深深感到，这是一个特别危急的倾向！假如放任自己连续放纵和进展，那么，后果是极其严峻的，甚至都无法想象会发

生怎样的工作失误。我对我个人迟到所犯下的这个严峻错误感到痛心疾首，感到无比圆满，感到特别可耻，感到无以复加的懊悔与哀思。

三、决心：

总结下来共有以下几点供以后改进：我打算，从思想上重视学校的规章制度，提高自己的思想觉悟，保证以后准时上下班。严格根据学校制度开展工作。并保证每天努力工作，做到爱岗敬业，盼望领导及各位同事能够接受我真诚的歉意，也盼望广阔员工以我做反面教材，检查自己，在以后的工作中不要再消失类似的错误，并能来监督我，指正我。通过这一次迟到，我会以此次的检讨书作为一面镜子，时时检点自己，批判和训练自己，自觉接受监督。要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化耻辱为动力，努力做到决不迟到，决不违反规章制度，决不做让领导绝望的事，同时提高我的思想熟悉，强化我的时间观念，我会仔细反省，深刻思索。

四、惩处：

我现在已经从内心深处深刻熟悉到：我所犯的错误是巨大的，后果是严峻的，教训是深刻的，代价是惨重的！为了严厉法纪，杀一儆百，也为了让广阔员工从今不要再走我的老路犯下如我一样的罪行，特地写下这篇上班迟到检讨，唯有如此，才能够真正做到执法公正，同时，也可以达到惩前毖后治病救人的崇高目的。最终，我再次诚心盼望全体员工以我为反面教材，拿我做一面黑色的镜子，每天对比自己、检查自己。倘能如此，我想今后类似的悲剧就不会再上演。

五、感想：

最终，我想说，我怀着愧疚和后悔给写下这份上班迟到检讨书，表示我对迟到的不良行为，已经有了深刻熟悉改正错误的决心！在写这份检讨书的同时，我真正意识到这件事情的严峻性和错误，我感到特别愧疚！这次的大事我真的感到愧疚，盼望领导可以原谅我，可以认可我认错的态度，也盼望同事也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大。让我感悟：细节打算成败，态度打算一切。详细到每一件事，详细到与事有关的每一个人，渗入到我们的工作和生活之中。态度来源于个人所具备的素养，是文化理念在员工身上的体现。小事成就大事，细节成就完善，态度反映品行与素养。只要把每一件平凡的工作坚持很仔细地做到。“海不择细流，故能成其大；山不拒细壤，方能就其高”，只要我坚持下去，养成良好习惯，肯定会大有作为！感谢领导赐予我这一次自我总结的机会，我会努力改进的，我也会不断进步的。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

检讨书骂老师 篇9

尊敬的老师：

在此我十分恳请地希望你原谅我谩骂、顶撞你的过错。经过深刻反省，我切实意识到谩骂、顶撞师长是多么不应该、不道德、不文明、不能饶恕的过错啊！

回顾本次错误，由于我性格叛逆，桀骜不驯，以及仗着自己家庭经济条件比较好就养成了自己傲慢、嚣张的坏品行。现在更是嚣张得谩骂、顶撞师长，我真是太不应该了。

此次错误之后，你严肃地批评了我，使我幡然醒悟。可以说，你的一番痛苦挽救了我这只迷途的羔羊，将我从悬崖边上拽了回来。倘若任由我这样的品行继续下午，后果将十分严重。我的父母常年在外经商，对我管教不够，老师的教导就是我精神最大的给养。

现在，我深刻意识到自身存在的错误与不足，我决心彻底悔悟，并且要尽我所能弥补对你的伤害：

第一，我必须就谩骂行为在全班同学面前对你做深刻道歉，并且我必须做出诚恳、严肃的行为保证，邀请全班同学监督。

第二，我要认真学习，以优异成绩回报老师的辛勤教育。

第三，我必须修身养性，调节内心急躁的性格，使自己心态变得平和，使个人变得成熟稳重起来。

最后，此次错误实在是不应该的。错误给我敲响了警钟，为人处世应该稳重、细心，不应该使自己这么鲁莽冲动。为此，我非常恳请地希望老师能够饶恕我，给我重新改正自我的机会。

此致

敬礼

检讨人：xxx

20xx年x月x日

我向您认错了，我愿意每节课都认真听讲，课堂上积极发言，宁愿扣100德育分。我愿意竭尽全力去考试!我只是希望您不要生气!我们知道，上数学课时不仅跟您顶撞，还出口骂了您，我们放纵，使得班主任老师您非常生气!我们愿意受到惩罚。

然而，俗话说：“笑一笑，十年少。”老师，希望您不要生气，我们不喜欢您生气，一想起您生气样子，我们心里就非常难过。可是我们这次真是不应该成为了导火索。

事实上，我们犯了严重错误，既然我们犯了错误，我们就必须纠正错误，我们希望您给我们改正机会。我们知道你是慷慨大肚，你心灵就跟您姓名一样软。

在此，我们希望您能够惩罚我们，就是不愿意看到您发怒、心情不好。因为发怒只会让你眉头多生几根皱纹，并不能够解决实质问题。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

您好！

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在不明真相的情况下跟着起哄。甚至顶撞老师，我们作为学生就应该听从老师的教导，我们到学校就是来接受教育的。而我这次不但没有听从老师的教导。而且还顶撞老师。对老师相当的不尊敬。甚至用手指老师。这完全是素质低/观念差对老师严重不尊重的表现。更是给学校带来了负面影响给老师的管理工作带来了很大的麻烦。

“木受绳则直，金就砺则利”所以国不可无法，家不可无规，校不可无纪。接受教育，遵规守纪是我们的义务。经过黄老师的循循善诱我感到很惭愧，很懊悔。我已经彻底的认识到我的错误。我希望老师可以原谅我的错误，我这次的真的诚心悔改。

我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生，希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说”知错能改。善莫大焉”。虽然我的不良行为不是向老师与纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误。但是犯错总是要付出代价的。所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育与批评。我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心。要时刻让我的行为符合我的学生身份。

希望老师看到我从思想根源上忏悔自己错误，看出我对这个错误的深刻认识与改正错误的决心，我可以向老师保证今后一定不会发生类似的事情。通过这今天的反省，我真的是很深刻的认识到了我的错误，犯了这样的错误的我觉得对不起辛苦养育我的家长、辛勤教育我的老师。我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师能够给我知错就改的机会，也希望同学也要引以为戒，不要犯与我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此次事件为警示，借此次检讨为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学生骂老师检讨书八篇

常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时，往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料可以指人事物的相关多类信息、情报。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。那么，你知道优秀的幼师资料是怎样的呢？以下为小编为你收集整理的学生骂老师检讨书八篇，有需要的朋友就来看看吧！

学生骂老师检讨书 篇1

尊敬的某某老师：

您好，很抱歉我打了您，现在想起来，当时我真的是大错特错！我以后一定会更加勤奋学习，学做人，不会再让您生气的。

今天的XX课上(写课程名)，我没有控制住自己的贪玩的个性，就不自觉地XX(写罪名)，在此过程中，XX发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。

在目前的情况下，尤其是xx期间，我利用这宝贵的学习时间来XX，真是极其不该。这样的行为，不但使对老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。

在校内进行……的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了校规，破坏了校纪。我的这一行为，对不起XX，对不起XX。如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在XXn内(写班级名)，争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

检讨人：xx

xx年xx月xx日

学生骂老师检讨书 篇2

尊敬的老师：

您好！

此番我对不住您了，做了伤害老师的事情，实在是对不起！在此，我想您表示深深的歉意！我写了这篇“检讨书”给您，以深刻反省我的错误行为，提出改正措施，求您原谅我的错误！

这次犯错误后，我想了很多东西，反省了很多的事情，我很懊悔，很气自己，居然写出那样不尊重老师的话，给老师造成了深深的伤害，我深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，影响自己的表现和在老师同学们心中的形象。

而且在同学们中间也造成了不良的影响。老师是人类灵魂的工程师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每一位老师都是爱岗敬业，无私奉献的表率，没有一位老师不爱护自己的学生，王老师也是这样的一位好老师。

而我年少无知，之前根本没有用心体王老师对我们的付出、奉献和爱护。

由于我一个人的犯错误，也有可能造成别的同学的效仿，造成恶劣的影响。而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，我深深体会到了自己的错误，其他同学千万不要效仿我的错误。

每一个老师都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。

每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了良好的氛围，真的很不应该，若每一个同学都这样犯错，后果该是多么严重。

我度日如年，想了很多很多，意识到自己犯了很严重错误，我愿意受到老师的处罚，求得老师的原谅。对不起，老师！我知道，老师对于我的行为非常的生气。

我深深懊悔不已。我会以这次的错误作为一面镜子时刻检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞耻而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。

我还要通过这次的错误行为，提高我的思想认识，尊敬师长，努力学习，报答老师的付出和奉献。我想大声地说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。

在今后学校的我，会以新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。

无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，我对这次事件有很深刻的悔过态度，希望老师可以相信我的悔过之心，可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。

谢谢尊敬的老师！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

学生骂老师检讨书 篇3

尊敬的老师：

您好！

我怀着羞愧的心情写下了这份检讨书，因为我居然在上课时顶撞了老师您，这是对您的不尊重，同时也给班上其他同学带来了不好的影响。为了让我清楚的记住这次教训，也为了让其他同学引以为戒，我特在此作出深刻检讨。

由于咱们班是这学期才新建的，我们也都是刚上初一的学生，所以对班上的老师和同学都不太了解。我来到学校时也是满怀着新鲜感，在这里我见到了一些老同学，但见到的更多是新同学，全新的环境让我兴奋不已，导致我时常在上课时也管不住自己的嘴。不少的老师其实已经在之前就点过我的名了，可我却没有放在心上，即使批评了我，我也没有停止说话，只是把声音压低了。

要说我最喜欢在上课说话的课，那就是老师您的课了，因为您比较的温和，在早几次我上课说话时，您看到了也没有多说什么，只是给了我几个眼神。久而久之，我就在您的课上越来越放肆了，后来，老师您也看不下去了，在班上直接对我进行了批评，这才让我稍微收了点心。但是我觉得面子上有点过不去，然后我就想着，既然不让我说话，那我就吃口香糖吧，这样也没影响别人。于是我就在您的课上吃起了口香糖，可毕竟吃口香糖也是不被允许的，您在看到后依旧对我进行了批评，这一次对我批评时，我不知道我哪里来了火气，认为您是故意在针对我，在您批评时，我居然直接和您争论了起来。

在课堂上顶撞老师的后果是很严重的，所以在下课后，我就被您喊到了办公室里，接受了数位老师的教导。在经过几位老师的深刻教诲后，我也意识到了我顶撞老师的严重性了，特别是我居然在上课时公然顶撞老师，这是对教授我知识老师的不尊重，也会给其他同学的心中留下一个不好的印象。老师之所以对我进行批评，那是对我的负责，如果任由我在课堂上说小话，吃东西，不仅会让自己的学习变得越来越糟，更是会严重影响周围同学的学习态度。

现在，请老师您放心，我以后绝对不会再出现顶撞老师的行为了，我会认真听好每一节课，不会再花费心思到学习以外的方面去了，我要做您的好学生，也请您谅解我这次顶撞您的行为！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

学生骂老师检讨书 篇4

尊敬的老师：

今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课说话这种恶劣行为的深痛恶绝及打死，早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，上课专心听讲，不得上课说话。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。我不应该在升旗的时候骂老师，这是我一时冲突犯下的错误。但我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!

对于骂老师的事情，所造成的严重后果如下：

1、对老师的不尊重。本应留心听讲的我未能把心思留在课堂上，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会专心听讲

3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，注意力不集中，我怎么会把老师的循循善诱的教导不放在心里?

4、平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学，上课说话的事还有可能发生吗?

所以，我决定有如下个人整改措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错

3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。

检讨人：

20__年__月__日

学生骂老师检讨书 篇5

尊敬的老师：

您好！

明明您都说过很多次了，不要我们在教室里追逐打闹，也不要在教室里打球之类的，但是我却是左耳进，右耳出，把您的话就当作是吹过来的一阵风，感受了一下，然后就没有然后。完全没有想到把这些话都好好记住，只顾着自己玩，而没有在意其他人的想法，也没有想到在教室里做这些事情的后果，在今天，我就尝到了这个苦涩的后果。

我和xx在教室里打篮球，因为课间的时间太短，不够我们去球场上玩，心痒痒的我们就在教室里面运球传球。球就在教室里面飞来飞去的，本来我们都自信不会出问题，但是“人有失手，马有失蹄”。我们很不幸的就失手了，球没有扔好，把挂在教室顶上的投影仪给砸坏了。投影仪本来就是很贵重的东西，又是挂在高的地方，弄了个管子把它卡主的，也没有其他的'保险措施，因此很是脆弱。我们的篮球就这么一砸，把它直接给砸下来了，摔在了桌子上，外壳裂了好几块出来，镜头也碎裂了。幸运的是投影仪掉下来的地方没有人，也就没有造成别人受伤，但是篮球却因为我们丢歪而砸到这个投影仪，又弹去了别的方向，砸到了xx同学的头上，所幸他没有什么大事情，不然我们两个真的不知道该怎么做了。

发生这么大的事情，瞒是瞒不住的，所以我们两个就主动到办公室里来找您认错了。我深感抱歉。对不起老师，对不起，xx同学。是因为我们两个人没有听从老师的话，才造成了现在这样的后果，还导致xx同学被篮球砸到而受了伤。而且砸坏来了投影仪还是要赔钱的，一台投影仪，怎么样也得要几千块，我们两个学生更本没有这么多的钱，只能是让家长、让父母来给我们垫付。想着可能又要被父母念叨，被父母责骂了，我真的是悔不当初。他们辛苦赚钱，却是浪费在这样的事情上，千错万错都是我们的错。

我们不敢说出请你们马上原谅我们这样的话，只希望能够做出相应的行动以求你们的慢慢谅解，xx同学受伤治疗的费用我们也会承担的，投影仪的维修费用我们也会出的，而且我们两个人经过商量，决定将这个学期的卫生工作都承包了，作为我们犯错的自我处罚。请老师和同学们随时监督！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学生骂老师检讨书 篇6

尊敬的老师：

您好，此番我对不住您了，做了伤害老师的事情，实在是对不起。在此，我遵照您的吩咐，撰笔苦写这“骂老师的检讨书”给您，以深刻反省我上课骂老师的错误行为，并且分析错误，提出改正措施，以观后效！

经过彻底检讨，我的认识提高了，觉悟深刻了，清晰了。正所谓“关键在，根本在觉悟”，经过面壁思过之深刻检讨，我的觉悟有了质的飞跃。因此，下阶段学习生活当中我决定：

第一，严肃认真对待自身纪律意识不高的问题，督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》，严肃认真对待课堂，坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。

第二，我必须懂得体恤老师教学之不易，懂得通过自身能力之锻炼，弥补周遭之困难，

懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病，今后我必当毕恭毕敬地对待老师，再也不冒这类不文明的脏字了，哎呀呀呀！

最后，我恳请您的原谅，希望您不要与我这孩子一般见识啊！

此致！

学生骂老师检讨书 篇7

敬爱的老师，您好。

我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学院颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话及学院颁布的纪律紧记在心。 对不起，我错了!

我知道，老师对于我的犯学院规章制度也非常的生气。我也知道，对于学生，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了错误,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。事后，我冷静的想了很久，我这种行为给学院也造成了不好的影响,破坏了学院的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成个别的同学的效仿，影响年级纪律性，对学院的纪律也是一种破坏。意识到对于安全责任的忽视也是对自己对家长的一种不负责任。 我辜负了您的一番心血,事无巨细.见微知著,由小及大,我作为一名初2学生还像小孩子一样在会议讲话,给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在会议的时候离开,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.

2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.

3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业，在会议的时候绝对不离开地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.

作为在会议的时候离开的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对会议讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在会议的时候离开的决心.

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在会议的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次

没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在会议及其他任何课上说闲话的。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

错误的性质是严重的。我在会议的时候离开，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己。而且，在会议的时候离开也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。 其次，我在会议的时候离开的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，它在人们心目中一直是一个学术严谨

的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在会议的时候离开，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，不论是什么原因在会议的时候离开都是很不对的，违背了做学生的原则。

当然，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在会议的时候离开，这是不能成为我的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在会议的时候决不离开，而我却在会议的时候离开了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在会议的时候离开欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的.

自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明 老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在会议的时候别的同学找我讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。

我在会议的时候离开实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为，即使老师允许，此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。

我所犯错误的影响是很坏的。在会议的时候离开，在会议时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去，第八中学不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了某某中学的形象；本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头；其他的同学在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总

结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得在会议的时候离开，影响课堂秩序和听课效果.可是今天上午我还是在一堂老师给我们精心准备的无比生动的课上讲了话,没有好好吸收一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐.晚修是很重要的,我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失.同时,老师,您的关心也令我深深地感动,我知道几个人会议讲话对您来说是没有损失的,可是您还是及时发现并教导我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么伟大啊!我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美;我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力.我坚决保证以后的会议除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲不离开.如果说把整个太平洋的水倒出来,都浇不灭您对我愤怒的火焰,那么,整个太平洋的水能全倒出来吗?不能,所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误,之所以说是无意间是因为会议的时候只是无意间说了几句话,虽然这也许只是一个不假的理由,真实就是真实,事实就是我在会议的时候离开了，希望老师能原谅。

对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题.错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实.老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性.如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足.平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此.

每一个老师都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象。每一个同学也都希望学院给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学院的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成。在此我真诚地接受批评与教育。

我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化安全责任意识。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。希望老师，同学们能给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，遵守学院的规章制度。无论在学习还是在别的方面我都会用学院的纪律来严格要求自己。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人。我对此很惭愧。相信同学们看到我的态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心。我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失误，希望老师可以原谅我的错误，同学们可以原谅我的过错。我也会向你们保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我已经进行深刻反省，恳请老师和同学们相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力做好。同时也真诚地感谢身边的同学对我的监督，让我及时的意识到错误并且更正错误，希望老师和同学们能继续关心和支持我。

学生骂老师检讨书 篇8

尊敬的老师：

您好！

我跟老师顶嘴就已经是很大的忌讳了，作为一名学生尊师重道一直耳濡目染，跟老师争吵骂老师这是有违背道德的，我们不应该出现这样的事情，可是今天我没有做到，我在上课的时候骂了您，我觉得这是我这学期最大的错误，也是我学业生涯最大的错误，我没有做到尊重老师，还反而在今天骂了您，我真的好愧疚，真的好后悔，我在今天想了很久，上课也在想，休息也在想，在想我今天的行为真的太过分了，今天骂您行为我真的是一时间太冲动，犯傻了，直到现在我还在为自己今天骂您的事情感到愧疚，我作为一名学生在上课期间骂老师，还是让其他的同学们也听见了，我觉得这是作为一名学生最大的失败，纪律上最大的错误，我真的为自己感到羞愧。

事情是这样的，今天上午上第一节课的时候，我们班的同学们个个都很有精神，就唯独我很没精神，一直在了桌上无精打采的听课，我还是不是低着头，因为真的很困，很乏，因为刚刚从周末回到学校，还没有缓过来，昨天前年都是休息在这两天中，我每天晚上就是会玩到很晚，自己玩手机，看电视什么的这样子，在昨天晚上我就想着要早点睡，毕竟要回学校上课了，我就提醒着自己要调整好状态，可是我没有做到，我昨天晚上就没怎么睡觉，没怎睡好，在今天上第一节课的时候我还没有精神了，所以我就一直没有状态，心不在课堂上，想睡觉。

到了我快要睡着的时候，您就一直从我旁边经过，推我一下，似乎您看出了我没睡好，但是您就是推了一下，没有说我什么，我还是没有打起精神，我就又昏昏欲睡，经过几次这样子，您多次在我旁边推我一下，但是看到我还是这个状态，您就有点不开心了，这个时候我已经撑不住了，我就趴在桌子上睡了，您看到了我这样的情况，很生气，您一声呵斥批评了我，我当时也是很恼火，可能是睡着的时候被吓到了，我心里也很生气，没有控制住自己，也是很冲动，脑子不受自己控制了，然后我就在下面骂了您两局，虽然我的声音不大，但是不大不小刚好就被您听到了，您当时就发火了，作为一名学生我骂了您。

您通知了班主任，课后在办公室我反省过来了，我想了想在课堂上骂你的情景，觉得自己太过分了，很羞愧，而且还是因为我在上课睡觉，到了办公室我一再的向您道歉，您当然不会跟我们计较太多，但是我还是感觉到很自责，这是很严重的行为，我觉得我要写下这篇检讨，警示自己的错误，我记住自己的过错的。

此致

敬礼!

姓名：

日期： 年 月 日

骂了老师检讨书怎么写

 写检讨书名称却不知道该找谁指点？写检讨书时，要特别注意用语，下面是小编精心收集整理，为你带来的“骂了老师检讨书怎么写”，热烈欢迎来到本文我们希望它能为您提供一些新的认识和收获！

骂了老师检讨书怎么写【篇1】

一、前言

在人的一生中，会经历许许多多的挫折和失败。在过去的经历中，我曾经因为一时的冲动和不理智的言行，跟老师产生了矛盾。在今天，我想向老师真诚地道歉，同时也要检讨自己的不当言行和行为，努力做一个遵纪守法，能够诚实守信的人。

二、检讨书

我想首先向老师道歉，对于我当时的言行，我感到非常的抱歉和愧疚。我知道自己的错误和不当言行已经给老师和班级同学带来了很不好的影响，甚至可能会影响到我的人生和未来的发展。

我知道一个人的成长和发展需要的不仅仅是知识和技能的学习，更重要的是道德修养和品德塑造。一个人只有拥有良好的道德和文化素质，才能够在社会中发挥更大的作用和价值。在以后的学习和生活中，我将更加注重自己的品德和道德修养，做一个诚实守信、稳重自持的人。

在这里，我再次向老师真诚地道歉，同时也向班里的同学们表达我的歉意，希望大家能够原谅我的不当言行，共同建设一个和谐的学习环境。

三、老师顶嘴

在此之前，我想也对老师顶嘴的事情做一下解释。我知道作为学生，我的言行应该尊重老师，并且不能顶嘴和不听从老师的指导。但是在当时，我并没有意识到自己的错误，只是觉得自己受到了不公正的待遇和不好的影响。这种不当的言行和态度，在今后的学习和生活中必须加以改正，不能再出现类似的情况。

我相信，在老师的指导和帮助下，我一定能够成为一个懂得尊重师长，遵纪守法的人。我也相信，在班级和同学的帮助下，我们可以共同建设一个和谐、团结的班级，共同追求进步和发展。

四、总结

人生是一场旅程，每个人都会经历许多的风雨和曲折。在历经挫折和失败后，我们可以从中吸取教训，成长和进步。在今后的学习和生活中，我将更加注重自己的道德修养和品德塑造，不断学习和自我提升，做一个有用的人。同时，我也相信，只要我们有信心和勇气，就能够克服一切困难，走向未来的光明和辉煌。

骂了老师检讨书怎么写【篇2】

作为一名学生，我曾经犯过一个极为愚蠢的错误，那就是和老师打了一架。那时我还是一个高中生，心智不够成熟，情绪管理也不够好，所以在发生了一些矛盾后，我就情不自禁地和老师起了冲突。

那天早晨，我因为考试成绩不够理想而心情非常糟糕。在上课之前，我就和同桌讨论着课程内容，但是很快就被老师发现了。他责怪我们不听课，然后让我们站起来，并且一直严厉地斥责着我们。在这个时候，我的内心情绪非常激动，而老师的态度又让我感到非常不满。我想我开始慢慢失去了控制，就和老师打了起来。

那一刻，我的头就像炸了一样，我毫不犹豫地朝老师身上扑去，他的铁拳也立刻向我砸来。我们混战了好几分钟，直到班主任赶来制止了我们之后，才在课堂上重新恢复了秩序。

事后，我感到非常后悔和愧疚，想起当初的自己，真是让人痛心疾首。我不能相信我会做出这样的事情，更不能相信我会和老师发生如此激烈的冲突。我当时的反应非常过激，也没有考虑到其他同学的感受，给他们带来了极度的不适和心理创伤。同时也严重影响了教师的授课，更使我暴露了自己的教育渴望的阴影。

在课堂上后，我主动向老师道歉，并写下了一封真诚的检讨书，表达了我对他带来的困扰的歉意。同时，我也开始思考自己的行为是否应该得到批评和惩罚。经过深入的自我审视和反思，我明白了这次事件的教训，我开始汲取教训，学会控制自己的情绪和行为，并以更加积极的态度面对学习和生活。

幸运的是，我的老师接受了我的道歉和检讨，并且也理解我的行为是因为缺乏足够的情感控制力而产生的。他教育我要明确说出自己的不满，而不是行动发泄，也要注意同学间的相互尊重和理解。同时，他也向我表示了他的理解和支持，相信我能够成为一个更好的人。

通过这次事件，我逐渐明白了许多问题，不仅如何发掘自己的潜力和思考能力，更是如何保持自己的情感控制力。同时，我也深刻认识到，每个人都有犯错的时候，关键在于我们如何面对错误并从中吸取教训。

综上所述，和老师打架这件事，对我来说是一个难以忘怀的经历。不仅让我感到深深的羞愧和不安，更重要的是开启了我成长的路程。我从中学到了很多经验和教训，这些经验和教训将会不断伴随着我在未来的成长和生活中。人生中的每一步都会有成长和经验，重要的是我们如何应对并充分利用它们，让自己不断地进步和成长。

骂了老师检讨书怎么写【篇3】

老师您好，首先我想说一声对不起，我不应该用侥幸的心态让朋友帮我占位置，虽然不是有意的，但最终还是跟代刷没什么两样，对此我感到很抱歉。就为了想多刷一节课，我为此付出了惨痛的代价。第一次写检讨书，而且还要写这么多，我感觉很迷茫，高考作文也没写过六千字，如果让我用朝语写我或许能写得出来，啊，是的。我是一名朝鲜族，写汉语对我来说是如此的困难，但我还是依然要坚持，不然我将失去我那宝贵的一分。

我知道代刷不是一件小事，这会在班里造成严重的影响，我为自己的行为感到了深深地愧疚，尤其是到了这种非常时期，这么做是更不应该的，我对自己所犯的错误感到很羞愧。今天写下这份检讨书，不仅是因为这是一个纪律处理的程序，更确切的来说，我想通过这份检讨来表明我的诚心，不会再有下一次。

老师一开始就跟我们再三强调，不能代刷，代跑，衣服要符合规范，可我缺没有把老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校规定的规矩，当成了耳边风，这些都是不应该的，也算是对老师一种不尊重。应该把老师说的话铭记在心，那些规律也谨记在心，事后我想了许久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也耽误了自己的学习。由于我一个人的犯错误，有可能导致别的同学们的效仿，那是我最不想看到的。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好的形象。但这需要每一个同学们的共同维护才可以建立起来，而我自己这次却犯了错误，去打破了这种平衡，是不应该的，若每一个同学都这么犯错的话，那网球体育俱乐部是不会有正常的秩序的，所以对此，对我的惩罚也是应该的。

一直以来，检讨与自我反省都是人们对自身素质提高的一个必要办法。。外面的花花世界通常将人们本身发自内心深处的那些感觉朦上了一层层的面纱，人们只有不停的进行检讨及自我检讨才能将造成假象面纱掀开，真正的实质才得以体现，才不致于使人在假象中得出错误的结果。因此，在这里有必要去浅谈一下检讨与自我检讨。检讨与自我检讨是一个循环的过程。一切有逻辑思维的物体都是通过检讨与自我检讨而得到进化或进步，动物界中的动物学习生存的本领就是一个检讨与自我检讨的过程。检讨与自我检讨都必须要先产生一个实体才能对这个实体的过往经历的结果进行分析，然后得出总结，再将总结出来的具体问题进行优化及改进，最后推算出正确寻找真实结果的方法。由于有这些次序中的概念，往往检讨与自我检讨都会在先行动，然后再得到解决方法或经验。检讨与自我检讨在定义上可以解释为对过往经验的分析、总结过程，现实中人们只是犯错误的认为它只是表示对一个失败经验的分析及总结过程，但成功经验的分析总结过程人们却忽略了。往往人们会认为过往成功的经历就不用进行检讨与自我检讨，其实这是极错误及危险地步向灭亡的想法。因为唯物论一切事物都是客观存在的，成功的结果往往冲昏了人们对成功过程中实施方法的总结经验，没了这个总结经验，人们在下一次实践中就等于每次都是只靠盲目探索而取得成果，这往往是最危险的方法，最终会误导人们处事方法而步向灭亡的深渊。由于检讨与自我检讨是一个循环不断的过程，每一个检讨与自我检讨本身也是一个实践的过程，其经历及结果也将产生下一个检讨与自我检讨，下一个检讨与自我检讨的结论往往是一个最新的行动指引。检讨与自我检讨因此具有周期性，一切具有思维的物质自产生至灭亡的过程中，检讨与自我检讨的周期越短，进化的阶跃就越大，往往它是一个傅立叶级数方程，越往前执行一个周期，下一次的波幅就会收窄，频率也因此而加密。其次，检讨与自我检讨由于是一个过程，所以结论在逻辑领域中也存在真或假的定性，但这一个结论的定性不会对检讨与自我检讨的过程产生一个阴影，因为综上所述在得出每个结论之后，无论怎样都必须要进行经验的分析与总结，所以这个定性并不影响下一次检讨与自我检讨的出现。检讨是由一切具有思维的物质去执行，自我检讨则只是由自我思维的物质本身去执行。检讨与自我检讨中，自我检讨是检讨的一个真子集，因此，忽略自我检讨本身，非自我检讨在检讨中往往有可能是一个空子集，当这种情况出现的时候，自我检讨的存在就是唯一为防止步向灭亡而提出最新行动指引的最后一道防线。这个关键性往往给自我思维物质带来进化的希望与生机。当检讨不出现时，自我检讨的关键主导是具有自我检讨能力的思维物质本身，而且这个思维物质往往会在检讨不出现的时候，也将自我检讨的警惕性同迫切性如同只是看到成功一面而忽略存在失败漏洞那样大大降低，从而增加步向灭亡的危险性。总结以上论述，无论何时何地只要具有自我思维的物质都必须要进行周期性的检讨与自我检讨，从而为下一次行动提供回避灭亡的行动指引。

同时，在这件事中，我还感到，自己在责任心方面仍旧欠缺，明明是我让我同学先帮我占一下位置的，可我却还想去想这应该不是我的错，是我同学害了我之类的天真的想法。

这充分说明，我还没从思想上把这个规定重视起来，这也说明我对此没有足够的额责任心，也没有把自己的学习更加做好，走上新台阶。在自己的思想中，仍旧得过且过，混学分的应付思想，现在我深深感到这是一个非常危险的倾向，这不是我当初来报考这学校的目的，如果不是老师给了我这一次写检讨书的机会，我恐怕都没机会反省，一直这么混下去，甚至无法想象我大学四年后会是什么样子，因此，通过这一件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感谢老师这一次的机会，让我感觉现在觉醒还来得及，这在我今后的道路上，无疑会是一次关键的转折点。所以，我在向老师做出这份检讨的同时，也向您表示发自肺腑的感谢。

作为一个网球俱乐部的一员，保证衣装规范，不代刷是一项最基本的要求，但是我连着最基本的要求都没有做到，事后，我冷静的想了很久，为什么老师的口气那么无容置疑，因为我犯的是原则性的原题，是不可能被原谅的，为了更好认识和改正自己的错误，我认为有必要对自己的行为作出深刻检讨：

1、思想上的错误：这是我第一次让别人帮我刷课，听说代刷都很容易的，我想说我很天真，我连劝阻别人都做不到，居然自己也效仿起来了，对此，我经过深刻的反省，我终于认识到了，什么才是我导致这次代刷的原因。我不就想多比别人刷一节课，比别人刷的更快一些么，对于这种没有捷径的路径，我妄图想触碰它的逻辑底线，这是一个严重的错误。

2、行为上的错误：无论是真心还是故意，我的确是让别人帮我占位并刷课了，这是很明显的错误，如果连累到其他人，那我真的是无比懊悔了

对于以上的错误，我已经深深认识到了它们的严重性，特别是代刷-这种损人不利己的行为，为了更好地向老师检讨自己，我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：

1、向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。

2、提高自觉性。以后刷课之前自行先检查衣装有没有符合要求，免得再像这一次。

3、提高自己的思想觉悟。以后对于代刷这种东西，想都不能想，更别谈帮别人刷课了。

以上就是我的检讨，还望诸老师能够原谅我这次的无心之失，保证没有下次，在这先谢谢诸老师，愿你天天开心。

骂了老师检讨书怎么写【篇4】

尊敬的XX：

今天，中午由于我盲目的心情不好，在走廊里生气的'走着。这时我的肩膀与另一个男生的肩膀擦肩而过，我的火就被勾上来了。于是便追了上去，就问他你是哪班的？他回答道：“我是八年一的”我一愣：“你是高老师他班的？”他说：“是能咋的”他便扭头走回了班级。我便下了楼…

带着一股莫名的火，走在处于午休中的操场上！这时，看到了冷思学（也就是我的表弟）我当时想出出气——也就是吓唬吓唬刚才那小子，便向冷问道：“你认识你班一个穿红衣服的小子吗？”他说：“认识！咋了哥？”我说：“我要揍他！”冷就走了，又在这时我看到了我班同学，我说：“你帮我拿着衣服！”他说：“恩”我就跑到了四楼，也就是八年一班门口！。注意，这时我的同学陈。还没有上来！

我就很生气的说你出来，那个男生在门口的时候，我一想算了，就说：“大哥，你进去吧、”可是戏剧性的一幕出现了，我的同学不知何时跟了上来，掐着他的脖子往我这走，我说：“你松开！”他刚松开，准备走的时候高宇阳老师出现了！

高老师说：“凭什么来我们楼层还堵我班门口来了，我告诉你这事不是一次俩次了！”我当时中午莫名其妙的邪火就上来了！我对陈说，你和那男生赔礼道歉！陈陪了！之后，我就转身往楼下走！高老师说：“得和我赔礼道歉吧”陈当时赔了，而我没有。这时高老师说：“贾博凯，你啥意思啊！”我说：“什么啥意思！”高老师说：“你也太猖狂了，太猖狂了！”之后便抓住我的脖领子和陈的脖领子往楼下政教处走，没走出俩步。我便对高老师喊道：“你松开！”高老师说：“我不松，你还能把我怎么的！”我就很冲动的去用自己犯错的右手掰下了高老师教书育人的右手！自己走向了政教处。在走廊里，不懂事的我嘴里面带着一些污言，走进政教处，我的情绪时时不能平静下来…...接下来，就不想再说了。

总结

今天，从头到尾都是我的错。请高老师以一位宰相的心胸来看待这件事，从我不懂事，甚至有些犯浑的内心里，从心底向您说上一句对不起！如果，您还要惩罚我，我虚心接受、聆听高老师的教诲！

一：今后不会再踏上四楼半步！

二：今后不会在到高老师的班级去找任何人！

三：您班与我发生矛盾的同学，我将会在不打扰我学习的情况下，来保护他们的生命财产安全。

四：冷思学是我弟弟，你如何管教是您的事情，更何况您好比他的母亲。

五：高老师，这俩天由于我的冲动耽误了您的工作，请您原谅我的无知，请您原谅我由于种种冲动，不计后果所犯下的错误！

在此，首先感谢您对我弟弟的栽培。其次，高老师，对不起、请您原谅我。谢谢！

骂了老师检讨书怎么写【篇5】

尊敬的老师：

您好！

我是xxx，实在是不应该在今天这样的环境下面，我就要把事情做得这么不好，还跟明显的冲突，作为名学生，我的素养实在是非常低下，现在是一名初中学生了，有些东西却没有认真的去执行，今天是我犯的错，而我却一错再错，不服管教跟您顶撞了，我现在想了想，真的是很恶劣，作为学生怎么能这样子你说话呢，对于今天这件事情，我需要让自己清醒地意识到问题，意识到错误也反省一下。

过去很长一段时间我都是这么过来的，我也希望得到一个较高的改变，有些东西也比较自然，我会继续地去纠正这些，也会让自己在这个过程当中努力的实现，可是今天自己去做的很不用心，在上课期间走神了，做别的事情，本来这就非常不好，我现在的学习时间也多，真的是非常的难受，我这样下去肯定会堕落了，也不知道未来在什么样的情况下面还能够转变这种情况，这对我来讲是非常不好的，我以后再也不会出现这样的事情了，上课就应该认真听讲，就应该好好的把握每一节课，可是我却这么耽误，就这么浪费时间。

作为一名初中学生，我现在情何以堪，本来应该好好的认错，但是今天上课的时候却走神了，也不知道老师在上面讲什么，错过了很多知识，用这样一个状态去生活，去学习，肯定是不对的，我上课走神了，当时您就说了我两句，但是我还不服管教，本来应该去好好的反思考的，但是我却一直没有控制住自己的情绪，直接就跟您顶撞了起来，真的是非常非常的恶劣，在这样的情况下面，作为一名学生，我的态度很不好，而且您当时也并没有说我怎么样？就是说了两句，可是我当时态度却很不好，这样的态度是不能够学习下去的，也是一名学生不应该有的状态，我丢失了最基本的修养，也没有做好一名学生的本职工作，现在事情已经发生，我需要好好的去反省一下，在这样的环境下面，自己是否能够好好的学习一下去为今天的事情而感到无比惭愧，我会好好的思考，对自己做一个深刻的反省。

通过今天这事情，让我意识到了自己还是有很多做得不足的地方，上课不认真听讲，还跟老师顶嘴，这些都是一些非常不好的习惯，我知道今天让您失望了，让你伤心了，我以后再也不会这样子，也不会跟老师顶嘴，自己做错了，就是做错了，不能够强词夺理。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

骂了老师检讨书怎么写【篇6】

开老师玩笑的检讨书范文

我犯了一个错误，跟我一直敬畏的老师开玩笑了，让我写检查……可能是我太没大没小了，但我认为这样亲切，认识老师的第一天，您就在我们面前对一个倒霉的同学几记响亮的耳光，我知道这是杀鸡给猴看，好吧，老师您成功的吓到了我，并且一直持续到毕业。初四您不教我了，在校园里看到您时对您笑我都紧张，真的。毕业后，在老师您建的群里，您第一次跟我聊天我都吓了一跳，这感觉比当年轻松了不少，还是有点发怵。我为了缓解这份紧张，跟老师开了点玩笑，虽说是玩笑，但在我发出每句玩笑话的时候，也是有点害怕的。

我想了想，您生气啥呢，竟然叫我写检查，是不是因为我的.玩笑有损您的威严？我觉得应该是这样的，如果我带头跟您开玩笑，岂不是那个群里的同学们都敢跟您没大没小了，我现在认识到了我犯错误的严重性。开玩笑可以，要选恰当的话题，要在合适的场合，当着这么多同学的面实在不合适。我以后在群里或者其他人在的场合一定要对老师恭敬一点，可以为其他同学树立榜样，更何况这是作为学生应该做的。

老师您在我心中一直是令人敬畏的好老师！

骂了老师检讨书怎么写【篇7】

幼儿园教师失职自我检讨书

尊敬的领导、亲爱的家长们：

大家好！我是××幼儿园的一名教师，我非常愧疚地向大家深深地道歉。由于我的失职，给孩子们和家长们带来了很多的困扰和伤害。特此写下这篇自我检讨书，以此表达我深深的懊悔之情，并希望在今后的工作中能更加努力，不断提升自己。

首先，我意识到我在工作中的态度和责任心明显不够。作为一名幼儿园教师，我应该以身作则，用自己良好的品德和榜样来影响孩子们。然而，在过去的一段时间里，我常常对工作表现出敷衍了事的态度，没有保持良好的积极性，也没有尽到应有的责任。有时候，我会不经意地错过教学计划的安排，忽略幼儿们的需求和表现，这样的失职行为不仅影响了孩子们的学习和生活，也给家长们带来了很多的困扰。我深感自己对孩子们和家长们的不负责有辜，对不起大家！

其次，我认识到我对幼儿园教育知识的了解和应用还不够充分。作为一名教师，我应该具备扎实的幼儿教育理论知识和较高的教育素养。然而，我深感现在的自己知识储备有限，有时候难以及时应对教学中的问题和困扰，也无法正确引导孩子们的学习。这给了孩子们和家长们不好的教育体验，这是我的失职，对不起大家！

最后，我意识到我缺乏与家长沟通的有效途径和方法。教师和家长之间的有效沟通是孩子们健康成长的重要保障，然而，由于我对这方面的重视不够，经常忽略与家长的交流，导致很多问题无法及时解决，甚至产生了诸多误解和不满。这对孩子们的成长和教学质量产生了不良影响，同时也给家长们增加了不必要的担忧和疑虑。我深感愧疚，对不起大家！

在此，我郑重向领导、家长们保证，今后我会积极调整工作态度，提高责任心，做到真正的细心、细致，尽力减少教学不合格的情况发生。我会加强学习，提高自身的专业素养，不断深化对幼儿教育知识的理解和运用，以更好地满足孩子们的需求。同时，我会努力加强与家长的有效沟通，建立良好的互信关系，及时了解家长们的关注和意见，以便更好地帮助孩子们健康成长。

希望领导能够给予我改正的机会和指导，同时也希望家长们能够原谅我的失职行为，相信我能够改正错误，成为孩子们的好老师。我发自内心地向大家道歉，并表示我会竭尽全力，不辜负大家的期望和信任。

再次向大家表示由衷的歉意！

教师：××

日期：××

骂了老师检讨书怎么写【篇8】

今天早上给五年级上完语文课，我记起了昨天让马乐和何蓉写检讨的事，于是提醒她们交检讨。马乐拿出了夹在语文书里的检讨，写了两页纸，还用订书针钉在了一起。同桌何蓉从书包里翻了半天拿出来一片纸，我接过来一看，上面只潦草的写了五六行字，我非常生气，把检讨书还给她，要她重写，随即我意识到这样解决问题不行，于是把她带到了办公室准备详细的了解一下情况，然后再进行说服教育。

这里先说说之前发生的事情。昨天下午第三节活动课，班长姬佐财跑到办公室告诉我何蓉和马乐打起架了他劝不开。我赶紧跑到教室去，早有学生看见我朝教室走来，便告诉俩人，等我进了教室，只看见马乐一直在座位上哭，泪眼婆娑还伴着嘤嘤的啜泣声，哭得很伤心，而旁边的马乐却是低头不语，保持沉默。看到此情景，在教室里我也不便说什么，就让马乐跟我来到办公室，我先尽量安慰她不要哭泣，擦干眼泪，可是任我怎么说她都不肯停下来，没办法我只好找其他方式来转移她的注意力。我拿出学生报告册，让她找出自己的。她翻都不用翻就麻利的找出了自己的那本，原来她的报告册封面很破救，已不完整，确实很明显。于是我开玩笑说你的本子怎么这么破啊，是不是不小心让你弟弟给撕烂了，她说不是。打开册子，一年级时班主任对她的评价是“小姑娘，你胆小，但你的自理能力强，相信你能在以后的人生路上走得很成功！”我看着马乐，说“小姑娘，你确实有很强的自理能力，这是你的优点，上次在你家看见你照顾你两个小弟弟，小妹妹就证明了，但是你胆子也有点小，这是你的不足，以后上课要积极回答问题，声音要响亮点，克服你的不足。”我问马乐你敢不敢一个人晚上在外面走路，她说不敢，我说我小时候也不赶，但很快我就胆子大了，因为我要给爸妈证明自己胆子不小。只要你愿意改变，你一定能做到。二年级班主任对她的评价依然是胆子小，回答问题不大胆。三年级班主任的评价是“这学期老师发现你很懂事，能帮妹妹做饭，但是可别误了你的学习！”我问马乐，那么小就会做饭了，改天老师也来尝尝你做的做，小姑娘这时候不好意思的笑了，已经不哭了，翻到五年级上学期的评价，上面写道“你的学习总是停滞不前，心地善良，脾气温柔，待人喜风扑面。”我指着老师的评语告诉她，以后要在学习上多用心，多下点功夫，照顾你弟弟妹妹的事就交给你妈妈（她妈妈经常帮着她爸爸做点小生意），她点点头。这时候我见她不哭了，便让她告诉我为什么打架。原来是两人为了一句话争吵起来到后来就动起了手脚。我说，你同桌就是那种活泼好动大大咧咧的性格，以后你不必要和她为了点小事发生争吵，退一步海阔天空，以后你们还要在一起当同桌至少一学期呢，等你们长大了想坐到一起也没机会了。回到教室，我告诉她俩每人写份检讨。

话说回来，进了办公室，小女孩站在我面前一直低着头，我让她抬起头来告诉我昨天为什么和同桌马乐打架，她低着头又不说话了，我说写检查是为了让你认识到自己的错误并能及时改正，不是惩罚你，下去重新写一份，态度要端正，不要草草了事糊弄我。接下来我又给她讲如何团结同学，化解同学间矛盾，珍惜同学和同桌友谊，她一直都默不作声。这时候校长知道何蓉打架的事，直接告诉我去让她找家长来，不行就领回去。旁边的老师也对何蓉议论纷纷。作为一个老师，我不希望学生的小错误动不动就让家长来参与，而许多农村家长被叫到学校后感觉没面子往往是回家后对孩子粗暴的打一顿，这样不但解决不了问题，还有可能使家长与子女关系恶化，导致孩子叛逆心理增强，我希望在学校就能帮助她改正缺点。于是我借口让她回教室写检查把她支开办公室了。

校长告诉我，何蓉以前在固原市就读，后来因违反校纪被要求转学才回到村小读书，这女孩在全校比任一个男孩都调皮爱闹事。中午回到宿舍，我拿出何蓉的报告册，首页显示她出生于11月，基本可以算作00后了，20xx年上的小学。一二年级的老师对她都给与了好评“天真活泼，学习踏实，勤思好问，乐观向上，劳动积极”“热爱科学，乐于助人活泼开朗，积极上进”等，学习成绩一直都很好，语文数学没有低于84分的，。但是当我翻到三年级第一学期的评语，我感觉这学生开始变了“你聪明可爱，上课勤思考，爱发言，学习积极主动，但自制力差，不能严格要求自己，今后希改正！”到第二学期，评语已经是“学习上没有持久自制力，课堂上影响他人，希今后严格要求自己，努力上进，争取更大的进步！”四年级第一学期一个女老师评道“孩子，要努力啊，特别要用心，相信自己一定会进步！”五年级第一学期评“你的优点像缺点一样丰富，你的缺点像你的优点一样突出。”

看完她小学阶段的表现后，我明显感觉到在三年级以前，这是个天真活泼，聪明伶俐，讨人喜欢的小女孩，可是三年级后明显是家人疏于管理，小孩变得好动爱贪玩对学习逐渐失去了兴趣，五年级以前老师对她还抱有希望，希望她能改正缺点好好学习，到了五年级，老师明显对她已不存希望了，甚至有点放弃了。对于这样一个活泼好动调皮的女生，似乎提起来就让人头疼，但是我觉得她的基础还是蛮不错的，完全有可能让她回到以前爱学习的那个她，作为班主任应该发现每个学生的优点与不足，了解每一个学生，促进每一个学生进步。我想接下来我的担子不轻啊，得抓紧时间了解学生了，今天先了解何蓉和马乐这一桌。

今天早上又给一位家长投诉了！原因是昨天下午时分观察到有个孩子的右眼角给硬物撞到了，很明显的出现了淤青。看到了孩子的这种情况，我和班上的黄老师马上叫了在医务室的医生来。由于是接近放学的时刻（大概是四点二十五分），医生和心急如焚的我们都非常急切的想知道事情的来龙去脉，可孩子想了半天，只说了几个字：在桌上，在家，玩游戏。面对这样突然的情况，我们和医生都傻眼了：怎么办？根据孩子的说法，我们就很主观的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出现淤青的情况呢？但是早上在接孩子时，观察了他的脸是没有任何异样的。于是自己也慌了神！询问了医生是否需要搽药，她说离眼睛太近了，不能搽。

情的经过；告诉家长：孩子说可能是在家里弄到的，需要注意一下。谁知到了晚上，孩子竟对家长说：是某老师教我这样说的。这就变成了是我在说谎了！到了今早孩子的爷爷就气不打一处来，质问我是如何教孩子说谎话的？如果我真的有这样做，那我就不是一名合格的教师，我早就该进监狱里反省一辈子了！

我是做错了，错在没有坚持自己的观点，明知道孩子早上是完好的回来，就要坚持问出孩子是在那里碰到的；要真实可信的告诉家长事情的经过，而不能任自己胡乱猜测。

我错了，错在自己的脑筋转不过弯来。遇到紧急事故，应该想到用鸡蛋敷，冰袋敷的撞伤，碰伤等急救方法。

我错了，错在没有在遇到意外事故时即使上报给院长。

我错了，错在带班时没能一眼观七，耳听六路；看见孩子做出危险行为时没能即使制止。

请家长们原谅我，这是我的责任；与幼儿园无关。我园上到宋院长下至清洁阿姨都很认真负责，是我不好；请你们继续支持我园的各项活动与计划。我可以消失，但幼儿园绝对不可以没有生源！

很抱歉耽误您宝贵的时间看这份材料，那我就长话短说，希望您可以通过这份材料对事情的来龙去脉有个了解。

现在我代课的三个班级为计算机0721，工商0723以及机械0724.我是在去年开学的时候开始带这三个班级的大学英语这一科目的。

由于平时和学生们接触较多，了解到学生们十分急切地想通过大学英语四级考试，而且

很多学生在课上及课下也多次询问我通过四级需要准备一些什么资料。从一个英语老师的角度来讲，我个人认为单词为考试之本，所以建议学生们先背好单词。但是有学生反映市面上单词材料过多，不知道应该选哪一种比较好，让我帮助推荐。看到学生们迫切过级的心情，于是我想何不让大家一起买，我也可以多督促他们背单词。于是在今年三月中旬左右，我带我三个班的学生代表去苏州大学东校区教育超市二楼一新书店买书。书不是我强制大家买的，有类似书籍的学生都没有买。而且具体买哪本书也是事先和学生们商量过的'，选了一个大家认为价格可以接受，并且内容还相对丰富的《星火大学英语四级词汇》。书的原价为RMB19.8元，学生们买的价格为RMB12.5元。价格是我在给计算机班上课时，课间休息十分钟的时候，我当着大家的面打的电话。由于下课时噪音较大，但我认为也应该有几个同学听到我打这个电话了。和书店老板商量好价格后，我通知了三个班的班长，让他们统计买书的人数（我要求的是自愿买，并没有强制每个人都买），然后由各班代表自己拿着钱，我带着他们去苏大东区取书。这个过程中我绝对没有碰过任何一个班级的钱。事后书店老板也绝对没拿回扣给我。如果说在这件事中我得到了什么好处，那就是而且仅仅是书店老板送给我了一本星火词汇（和学生们一样的书），本来我自己也要买的，给老板钱，他说就当送给我了，我也就只好作罢，没再坚持给他钱。这件事和我一起买书的学生代表知道的，除了这本星火词汇，我绝对没有从任何人那里拿一分钱。

从三月到五月上旬，我有计划的组织学生们背单词，觉得单词已经背的差不多了，可以做一些试题了，但是由于上次的事件，让领导误以为我在中间吃回扣，我再也不敢带学生们去买书。我自己买了一套《王长喜点评历年真题》，向学生推荐，本打算让学生拿我的题去复印，但他们觉得复印太麻烦，而且字迹不清楚，于是计算机班长带学生去文化市场买了这套题，并于买完后告诉我的，因为计算机的课是周三上，而机械和工商是周五的课，于是我在周五时告诉这两个班的班长计算机班不是在文化市场买的，以及他们买的是什么版本（他们买的版本和我自己买的版本不同）。让他们于周末去买。我发誓绝对没有指定到哪个摊位让学生们去买。这件事可以找三个班的负责人对峙一下。

事情的始末就是这样。简短点说，就是第一次是我帮大家买的书，但我绝对没有拿一分钱的回扣。第二次是我向大家推荐了资料，但其他事情真的一概不知。现在我知道了向学生推荐书目是学校的一大禁忌，在这件事上我做错了，没有考虑各个方面的综合因素。但是中间吃回扣我真的没有做，请领导相信我，或请领导彻查此事。我以我的学位证做担保，我绝对没有从中吃回扣。

请领导放心，虽然我出现了点事故，但我绝对不会在上课是将一些情绪发泄给学生，我还会尽心尽力地去上课，因为我选择教师这个职业不仅仅因为一年的两个假期，更重要的是我热爱这个职业。

范文三：

我是一名高中教师，经历了那么多的事情，听说了更多的事情，真的有一种自己不配做一名教师的感觉，特检讨如下：

我在大学所学的内容只是本专业的内容，但却没有想到，在登上讲台以后，我还要面对的是其他的问题，例如，高考早就实行三科综合考试了，我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质，可是，我们国家在1994年开始实行高中会考制度以后，地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目，而且文科生高考只进行“3+2”（语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程），这种情况一直持续到19（有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点），但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作，却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务，所以我为自己不能精通其他的专业而检讨;（但想一想，比起我的一些同学毕业后被-迫改行教其他学科，我还应该是学为所用）。我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨，因为领导要求我们进行多媒体教学，而且最好加上flash动画的效果，最好不要从网上下载，尽量的自己来制作，我为自己只能制作简单的ppT课件并且还不能经常使用而检讨。

尽管要求素质教育，可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导，在教学的方法上进行各种各样的改革，我们只能盯着高考这个目标不放松，因为如果高考成绩不理想，小的损失是奖金和年终考核，但如果影响到学校的声誉，那么你还怎么能在这里呆下去？所以，我为这个而检讨，我们如果不仅仅只是抓高考，不仅仅是只为我们的短浅目光，那么我们的素质教育早就遍地结果了。

尽管我是师范专业出身，也学习过教育心理学，但我在教学的过程中，也确实忽略了学生的心理素质的培养，尽管告诉了他们应该面对困难不放松，尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任，尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人，但由于没有制定具体的考核章程，学生是否记住我就不清楚了。

在教学的过程中，我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务，要发展学生的个性，要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的，在这个过程中，我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏，尽管告诉他们国家和集体利益为重，尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益，却忽略了让他们的团体精神的培养，忘记告诉他们在一个团队中应如何作战，应如何真正的顾全大局，没有告诉他们在团队中是没有平均主义的，因为我这方面的失误，所以导致后来很多的学生在走向社会后，面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。

我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨，尽管早晨5点起床，晚上在学生休息以后（一般是在晚上10点）我才回家， 但我依然面对学生家长的指责只能检讨，那个家长气愤的说：“我们的孩子下半夜3点怎么还能够出去打游戏呢，还不是你们没有看好他们？你们严重失职！”我真的没有办法说出家长错在什么地方，人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点，我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。

我为自己不能通晓万事而检讨，面对学生有时的提问，我怎么可以说出：“我回去查查再回答你好吗？”这样的话来，我为自己不能上通天文下通地理而检讨。

我为自己不能写出更多的论文而检讨，所以在评职称的时候让评委为难，我检讨。

我为自己不能更好的维护教师的形象而检讨，每次到菜市场，那些小贩总是说我“哎哟，你们做老师的就是太计较，怎么还和我们讨价还价呢？”呵呵，我的工资是纸哦，我不应该那么的爱惜，我为自己不能改变教师的形象而检讨，我依然是为一角钱而斗争，真真的惭愧。

我为自己不能出更多的汗而检讨。面对他们说“教师多轻松，不出汗就能拿那么高的工资”而检讨。

我为自己没有接受学生家长的礼物而检讨，因为别人总是说我们“你们家里是不是什么东西也不用买，学生家长送的就可以了”，我为自己没有做到这一点而检讨。

我为自己在培训的时候没有认真的听课而检讨，尽管培训的老师在那里讲一些国际国内教育发展的新趋势，但我总是到处都有报道所以没有认真听讲而检讨。

我为自己心理有障碍而检讨，学校整天进行末位管理和淘汰制而强制一切，我害怕自己迟到一分钟怕自己早退一秒种，也害怕自己上课没有及时到下课又拖堂，害怕自己的人缘不够好，害怕与领导和同事搞不好关系，连食堂的饭菜不好都不敢说出口，因为大师傅也有给你投票的权利;害怕得罪学生，因为学生到时候也要投你一票：怕自己的论文不过关，怕自己的课堂组织的不够好，怕自己的课有稍微的漏洞，还怕上级来检查教案的时候自己的字写的不够好，最害怕的是上级来进行民-意测评的时候单独找你询问你对领导的意见，尽管你没有说任何对领导的坏话，尽管他们一再的保证可以保密，可是上级走了以后，领导依然发脾气说有的同志没有实事求是......唉，我小心翼翼，这样的心理素质怎样才能教好学生。

“有则改之，无则加勉”领导天天强调，于是我天天检讨。

我检讨，我做不了教师。呜呼！但愿有这样的一个大熔炉，我定将跳进，只要能将我培养成一个全方面真正合格的的教师，我愿意！

骂了老师检讨书怎么写【篇9】

标题：数学老师检讨书

尊敬的家长、同事和学生：

我是某某学校的数学老师，最近因为我的教学方法有些问题，导致了一些学生对数学产生了抵触、厌恶的情绪，我深感愧疚。在此，我想向大家诚恳地道歉，并且向大家汇报我近期的反思和改进措施。

在过去的教学过程中，我曾过于注重培养学生的应试能力，只注重让学生能够在考试中获得高分，而忽视了数学知识的实际应用和学生的兴趣。这样做不仅让学生失去了对数学的热情，而且会让他们产生无助感和压力，导致他们在学习中产生挫败感。

此外，在教学中我没有注重学生的实际情况和个体差异，我将所有学生都划为一个标准，忽略了他们的差异性。实际上，每个人的学习能力和方式都是不同的，我的教学方法不能适用于所有学生。这样的做法不仅让学生感到焦虑和无助，而且让他们无法在学习上获得充分的支持和帮助。

为了改正这些问题，我已经开始采取了一些措施。首先，我调整了我的教学方法，将更多的注意力放在了学生的学习兴趣和实际应用上。我会向学生介绍数学的美妙之处，培养他们的数学兴趣，解释数学在实际生活中的应用价值。其次，我意识到学生的个体差异对教学非常重要，我会尽量根据学生的差异给予他们不同的支持和帮助。

除此之外，我也会主动与家长沟通，了解学生的实际情况和需求，及时调整教学进度和方案，确保每个学生都能够得到个性化的关注和帮助。同时，我会积极向同事请教和交流，不断学习和进步，提高自己的教学水平。

再次，我对近期的表现深感抱歉，我将继续改进和努力，争取让每一个学生都能够喜欢数学， 热爱数学，从而在未来的人生道路中取得更好的成就。感谢各位家长、同事和学生的支持和信任。

敬礼！

某某学校数学老师

骂了老师检讨书怎么写【篇10】

尊敬的班主任老师：

您好！

我是xxx，经常听说要好好地听取他人的意见，好的东西要吸取，特别是老师的话，作为学生我们在校应该听老师的话，虽然您经常会跟我们说很多，甚至有时候一件事情您说很多次，我一直不明白之前，我觉得我们也不小了，一件事情说几遍就好了，但是您会经常跟我们说，知道现在我明白了你是为了时刻的提醒我们，一件事情经常说证明很重要，特别是您经常跟我们说说事情，都是为了我们好，你经常会说“我们在学校要驯遵守规矩，很多事情不要让老师经常来说，我相信大家这么大了，也应该懂这些道理”虽然您话是这么说，但是还是会经常跟我们说这些，我知道您的用心良苦，就像您说的让我么不要带手机到学校来，这个会影响到自己，我们这个年纪自制力不强，很容易受到这些东西的影响，我们作为学生应该明白这个道理才是，但是我当时不以为然，我把手机带到了学校，我当时觉得您说的不对，我觉得手机这个东西我们只要正确的对待就行，我和自信我不会沉迷，我对自己把我很大，但是我错了，首先我这个想法就错了，思想就不正确，我把手机带来之后，这段时间我是真的很受影响，现在我也清醒了，从沉迷中回过神来，客观的看待自己这件事情吗，我觉得您说的是真的，我后悔不听您的话。

事情是这样的，我之前对您说的不以为然，我觉得手机不是影响我们的东西，我觉得手机很大的用处，可以用来查资料，我当时的想法就是很天真，我一在说手机对于我们学生的好处，我没有考虑的深远，于是有一次放假回到家，我越想越觉得自己说的有道理，我觉得那些收到手机影响的人，不是手机的问题，是应为自己的自制力不强。我觉得自己就有那个自控能力，于是我当时就想着我要把手机带到学校证明自己的想法。其实我没想到自己那个时候就出现了严重的问题了。

我把手机带到血学校后，一开始几天完全没有问题，我把时间控制的很好，我从来不会在不该玩手机的时候玩手机，这样几天下来完全没问题，但是没过几天我就xx同学说xx游戏很好玩，我当时没觉得怎么样，我就抱着试一试的想法下载了游戏，我玩了一会我就控制不住自己了，我慢慢的玩上了瘾，包括这几天我一直在玩游戏，天天不在状态，晚上不好好休息，严重的影响到作息，直到您发现了我玩手机的事情，我才意识到我沉迷了，对不起老师，我没好好听您的话，导致了我沉迷手机，我后悔了，这也让我意识到自己的思想错误，我以后一定好好听您的话。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

骂了老师检讨书怎么写【篇11】

事情经过：我担任班主任以来，一直严抓班级课堂纪律，极力反对学生上课传递纸条等违纪行为。

可是，在这个星期三早晨当我进入教职工食堂吃饭的时候，我们班任教的数学老师过来递给我一张他在数学课缴来学生传递的一张纸条，纸条上面写着某人喜欢某人，还画了一个爱心（爱心画得是挺对称挺好的）。顿时，我怒火中烧，看来我平时对于他们的纪律教育没起效果啊？再仔细一看，班级里霹雳组成员全部参与了这次上课传纸条事件，天呐，里面还有我的几个得意门生，这几个人平时学习成绩一直不错，头脑灵活，表现优秀，又是班干部。

数学老师一句话：这就算他们上课传的纸条！更似火上浇油，我心中燃起了熊熊怒火，差点没喷早饭出来，我琢磨着今天一定要给他们好看！

吃完早饭，我三步并作两步地来到教室，霹雳小组成员都还在早读课，我走近他们，唰唰刷...霹雳组的几个人全部站了起来，低着头，就等我骂他们。不过此时正是早读课，我上午也没有课，就抛下一句话：中午到我办公室里来。

谁知中午我吃完饭到了办公室，没有见人影，远远看到桌子上有一些东西，走近一看是一张检讨书，书信纸上还放着几颗巧克力糖。

这封检讨书内容如下：

尊敬的班主任老师：

我霹雳组全体成员向您认错了，我们愿意每节课都认真听讲，课堂上积极发言，宁愿扣100德育分。我们愿意竭尽全力去考试！我只是希望您不要生气！我们知道，上数学课传递了纸条，我们的放纵，使得班主任老师您非常生气！我们愿意受到惩罚。

然而，俗话说：笑一笑，十年少。老师，希望您不要生气，我们不喜欢您生气，一想起您生气的样子，我们心里就非常难过。可是我们这次真是不应该的成为了导火索。

事实上，我们犯了严重错误，既然我们犯了错误，我们就必须纠正错误，我们希望您给我们改正的机会。我们知道你是慷慨大肚的，你的心灵就跟您的姓名一样软。

在此，我们希望您能够惩罚我们，就是不愿意看到您发怒、心情不好。因为发怒只会让你眉头多生几根皱纹，并不能够解决实质问题。

宽容是荆棘丛中生长出来的稻谷普列姆昌德

宽容所激发的道德震动远比责罚激发得多苏霍姆林斯基

霹雳组全体成员签字

时间：xx年10月20日