颁奖的日记

颁奖的日记模板。

写周记是我们向外界展示自己想法的一种方式。相信大家对此都相当了解。你是否正在为写周记而苦恼呢？本文专注于与“颁奖的日记”密切相关的主题，欢迎大家借鉴参考！

颁奖的日记 篇1

xx感动中国,xx感动中国观后感,xx感动中国颁奖词：感动你我，感动中国《２０１３感动中国》颁奖典礼观后感

往往在自己落泪的时候，都是被那种爱而感动！感动，不分你我、不分国籍、不分肤色，因为感动了，所以我们愿意付出！题记

十个人，十件事，他们的举止都让我们感动不已，他们的所作所为深深的印在我的脑海里！

纵死终令汉竹香林俊德

马兰花，它是生长在戈壁上的，他那顽强的生命力象征着坚强的人们！马兰花陪着林俊德院士走过了狂风暴雨，在林老觉得自己的生命已经走到尽头的时候，并没有想着享清福，而是从容镇定的做了我们意想不到的事情！

电脑前那个静静地操作着的老人就是林俊德，他正在完成最后的工作任务，他那坚定地态度让我们每个人都感动，尤其是林老说的一句话：我们做核试验的就得是一不怕苦，二不怕死。林老的这种精神多么伟大啊，手术与工作，林老毫不犹豫的选择了工作，他在生命的最后一刻也不忘记工作！

孝更绝伦足可矜陈斌强

陈叔叔，他是个人民教师，他的举止感染了我们每个人！绑带可能那只是烂布袋，但这个绑带充满了爱，那是陈叔叔的妈妈抚养他们几个儿女的生命带！

陈叔叔不放心妈妈自己在家，就每天用那根绷带把妈妈拴在自己的身上，骑着摩托车带着妈妈去教学。这是爱的行为，这是伟大的爱！

何处春江无明月何玥

颁奖的日记 篇2

xx感动中国颁奖典礼观后感：人间处处有真情

那十个人物，深深地烙在了我的脑海中。他们的事迹深深地打动了我，也打动了所有的人。人间处处有真情，在当今世界中，竟然还有这么多像他们一样善良的人！

这十个平平凡凡的人，却做出了不同凡响的事，或许他们的样貌都是那样的普通，普通到混到人群中就找不到了可是，他们的心灵是最美的，他们的心灵闪耀着那耀眼的光芒，也照耀着所有的人！

绑母孝子、不怕苦不怕死的战士、死前还在为别人着想的何玥、卧底局长、守护炕头课堂14载的高淑珍、最美女教师、南沙守礁97个月的李文波、执着归乡的台湾老兵高秉涵、爬遍青山送一上门的周华月、艾起、用生命托举歼的罗阳。这十一个人做的十件事，每一件都值得我们佩服，每一件都非常地不容易做到，每一件都使人落下泪水

许多人说：这个世界处处都有黑心人、忘恩负义的人。可是，我觉得，这个世界上有爱心的人要远远多于那种黑心人。

他们都是舍己为人的人，他们对社会都有着很大的贡献，他们每一个人都是用行动来证明爱，来证明人间处处充满着爱！他们的形象非常高大，我们必须要以他们为骄傲、以他们为榜样

颁奖的日记 篇3

小朋友有没有在学校里获过奖啊？哈哈如果获奖了，在同学们面前被老师夸奖一定非常的开心吧，现在我们就一起来看一下小作者眼中的颁奖典礼会是什么样子的吧。

颁奖典礼会

今天使我们语文第一次活动的颁奖典礼会。看到大家脸上的笑容，我心里也很开心。虽然我没有得到任何奖励，但是我也很开心。因为我得到了大家的笑容，我还得到了启示；如果付出了努力，就一定能得到相应的回报，如果你什么都不付出就什么都得不到，其实这就是所谓的种瓜得瓜，种豆得豆。 虽然这次我没有得到任何奖励，但我下次一定会努力的！加油！

颁奖的日记 篇4

xx感动中国颁奖典礼观后感：爱，无处不在

每当在电视上看到《感动中国》，就抑制不住自己的情感，两行热泪顷刻间就沿着湿漉漉的轨迹流落，这就是大爱的力量，是从那些为祖国奉献出生命，为了他人，宁可自己粉身碎骨的人身上散发出来的。

《感动中国》，它感动的不仅仅是每个人，它是要唤醒人们内心深处的爱，无私的爱，真挚的爱，大爱无边。

那为了学生，失去了自己双腿的最美老师张丽莉，她虽然失去了双腿，但她毫无遗憾。当她在医院里醒来时说的第一句话就是：那些学生没事吧。在事后，有人问张丽莉，你后悔吗？她回答：不后悔，这是一个老师的本能，是一个称职的老师应该做的事情。这种老师，不是我们向往的好老师吗？不正是在我们心里做出了一个伟大的榜样了吗？

何玥何处春江无月明，陈斌强---孝更绝伦足可矜，超级卧底陈家顺，台湾老兵高秉涵，最美教师张丽莉，天磨铁汉李文波，残疾孩子的母亲高淑珍，攀山行医的周月华、艾起。用生命托举歼15的罗阳

颁奖的日记 篇5

晚上19：30，我准时坐在了电视机前，打开河南卫视，《德耀中原——第xx届河南省道德模范颁奖仪式》开始了。

那优美动听的音乐响起，我们心中敬仰的“助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲”五类道德模范一一上台领奖，他们既是榜样又是普通人民群众中的一员，在平凡的岗位上，在日常的生活中，坚守着初心使命，敬业奉献。他们从平凡的生活中走来，又走向人民群众的生活里去，引领着，照亮着我们前进！

一位模范就是一座丰碑，一个典型就是一面旗帜。每一位河南省道德模范背后，都有着温暖、感人的事迹。他们的事迹感动着我们每一个人。

颁奖的日记 篇6

昨天，升旗仪式上，钱老师报出了我们去年月29日下午去表演时的奖，在颁奖时，我们在不停地变换心情，当可能得这个奖时，我们会高兴起来，当没得这个奖时，我们会失望。

今天大课间，又在颁常规先进班和卫生先进班的奖。开始报四年级的分数了，四(1)102、四(2)10

1、四(3)114、四(4)118

开始报获奖的班级了!我们立马雅雀无声，都竖起耳朵仔细地听，后怕漏听到什么。卫生先进班

我想这面红旗是通过我们所有人的努力才得到的，虽然得了一面旗，但我们不能骄傲，得要更加努力地去打扫卫生，把卫生的成绩提高上去，争取拿两面红旗。

颁奖的日记 篇7

期末的日记：颁奖和备考

今天的语文课我们所有的时间都在围绕着两件事来做，第一件是颁奖，第二件就是复习，准备迎接本周的单项考试。每分每秒对于我们来说都是一种格外的珍视和努力的争取。和时间赛跑的课堂让我觉得充实而幸福。

颁奖在我们班已习以为常，这项每一单元习作完后都会上演的功课，我们却每每乐此不疲地等待着、享受着。分享他人的成功、借鉴他人的写法、随意记住一些好词佳句让聆听变得更加专注和富有意义。瞧，获奖的孩子是多么开心，那灿烂的笑容挂在脸上，洪亮的朗读声音极好地证明了习作成功给他们带来的自信。

备考的日子是艰辛的，紧张的课堂，快节奏的复习，一遍又一遍地巩固背诵，一个接一个地轮流展示让我们的神经高度紧张，丝毫不敢松懈。当然，对于熟练度已达到百分之百的我这种抽考简直是小菜一碟，但追求完美的我依旧精益求精地继续努力着，生怕读错一个字，被错一个词。100分是我的目标，也是全班同学共同的目标。我们始终相信努力可以创造奇迹。有人说，你们太痴心妄想了吧，背诵能考100分，习作也能考满分吗？为什么不可以呢？郭老师不是在微信里给我们发了一篇四年级的满分作文吗？别人可以，我相信我也可以，虽然我知道满分作文的概率很低，但我却会在心里一遍遍地提醒自己：工整书写，构思独特，卷面答满，反复检查，定会赢得胜利，取得理想的成绩。

明天我将会走上考场，用行动化理想为现实，祝福我一切顺利！

颁奖的日记 篇8

今天，我家举行了“颁奖仪式”。

我们先相互画奖状，妈妈给我画，我给爸爸和妈妈画。因为我这几天吃饭香，妈妈在我的奖状上写上“最佳吃饭奖”，再画上一只小熊，这只小熊豆大的眼睛炯炯有神，椭圆形的鼻子下有一张嘴正在嚼着什么，圆滚滚的身子毛茸茸的，四肢平伸的躺在青绿色的草地上，很幸福很满足的样子，旁边几朵小花在绽放着，画的活灵活现、惟妙惟肖。

妈妈的厨艺好，我在妈妈的奖状上写上“最佳做饭奖”，画上几朵亭亭玉立的荷花和荷叶，在微风中跳舞，水中的鱼儿正在自由自在的嬉戏。

爸爸最近在性格和脾气上进步了，我就在爸爸的奖状上写上“最佳进步奖”，画上一个闪烁金光的奖牌。

一次小小的“颁奖仪式”希望能让我们的家庭幸福“更上一层楼”。

颁奖的日记 篇9

今天是5月31日，明天就是6月1日--国际儿童节，也是我的节日。学校为了迎接这个节日，特此举行了书香家庭颁奖仪式。

这一天对我来说，是值得纪念的日子。因为我被评为书香家庭的代表，学校邀请市领导举行隆重的颁奖仪式。离颁奖会还有半小时，我和妈妈就来到了会场。

本来颁奖仪式是第一个节目，由于其它原因，排在了最后一个。上午9点多，颁奖仪式在激昂的乐鼓声中开始，首先优秀少先队员先给市领导佩戴了鲜艳的红领巾，其次校长致欢迎词，最后激动人心的一刻到了，轮到我们上台了，我的心里好像揣了一只小兔一样怦怦直跳，妈妈拉着我的小手，面带微笑的上了颁奖台，市领导很亲切地跟妈妈握手，我很有礼貌的敬了个礼，然后妈妈用双手接过市领导颁发的奖品——【美】吉姆·崔利斯的《朗读手册》，我还看到了上面的两句话是“你或许有无限财富，一箱箱的'珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位给我读书的妈妈。”我们很自然的转向了台下的老师、家长和同学们，望着同学们羡慕的目光，我的心情特别激动，心里美滋滋的从台上走了下来。

捧着沉甸甸的书，我飞快地向班里跑去。

我是一个大名鼎鼎的书呆子，当然喜爱书，捧着书都不舍得打开，高兴地我手舞足蹈。俗话说的好：“梅花香自苦寒来。”“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。”这都是妈妈的功劳，是妈妈从我呀呀学语开始，给我讲故事，培养我读书的好习惯。当然，我要感谢我的老师，是她将我推上了这个平台，让我有了展示自己的舞台；感谢学校的领导，是学校给了我这次登上颁奖台的机会。我以后会更加努力，不会辜负妈妈的期望、老师的希望和学校的鼓励。

学校读书节的颁奖典礼这个星期五下午举行。这次活动主要是为了书香老师，书香班级和书香少年而举办的。其他节目都是为他们做衬托。我虽然是节目中的配角，但是‘行程’比主角还忙。

这个节目是老师们诗歌朗诵，我和其他俩位同学弹奏古筝为她们伴奏。我得知这一消息，内心无比激动和紧张。

我现在学的是中央音乐学院七级的曲子，但这次伴奏曲子是《渔舟唱晚》则是我两年前学的中央音乐学院考级的四级曲子，虽然学过，但很久没练早忘光了，老师要求我们先在家中练熟，把曲子背下来，再去古筝老师家排练。经过两次排练后，上个星期天早上要到学校多功能厅彩排一次，妈妈把琴搬到去到学校，和我一起把琴抬到五楼多功能厅。接下来第二次彩排，我们还没下课就被老师叫过去了排练。第三次彩排就在演出地点---鹿城文化中心，由于节目较多，下午一点开始到五点才结束。

这个星期五下午正式演出开始了，我们穿上漂亮的旗袍，由于我们做了充分准备一点都不紧张。在前一个节目还在演的时候，我们就把自己琴在升降台摆好，位置坐好，听到报幕员报到我们的节目，工作人员把升降台徐徐地升上来，以前我只是在电视上看过，现在终于亲身体验到这种感觉了。那是多么的‘奇妙无比，惊险刺激’。五颜六色的泡泡随着我们优雅动听曲子也飘起来，老师们朗朗的书声跟随我们的节奏一起一落，同学和老师们的掌声阵阵响起…。。我们好激动

演出完毕，虽然我落下了几节课，但是我体会到课堂以外学习的快乐。

颁奖的日记 篇10

20xx-11-26星期二

在我班里举行了一场隆重的颁奖仪式,在被颁奖的人之中,我就是其中之一。

——引子

今天,我们班正式发奖,我也被发奖了,因为我的平均分在九十八分以上。我们被发奖的人站成一列在同学们热烈的掌声之中走上了讲台,走上讲台后掌声依旧不断,好大一会儿才停下。老师让我们讲了一下我们为什么考的这样好?我们每个人也都发表了自己的见解。之后老师为我们每人都发了奖。

在接过奖品的一瞬间,我感慨万千,千言万语涌上心头,我想:我的努力终于得到了承认,这是我应有的荣誉,我为此而骄傲。

我认为,我的语文最大的成功在于我的基础题,我的基础题只扣了两分,是我有史以来扣得最少的一次,这是因为老师在考试前让我们大量的做基础题,我也认真做了,所以才会考的这样好。

数学在于我认真检查了,这次的卷纸难度高、题量大,有六面,我在做的时候很小心,没有道题都要斟酌再三,所以我这次考好了。

英语就在于我把老师上课说的话都记住了,在听录音时认真听,一个单词都不放过。所以我才考好了。

以后我一定要继续努力!考得更好!

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颁奖日作文必备

我们听了一场关于“颁奖日作文”的演讲让我们思考了很多，作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？

颁奖日作文【篇1】

2015母亲节征文颁奖晚会

2015母亲节征文颁奖晚会

据了解，市中学生母亲节征文大赛由市文明办、团市委、大庆新闻传媒集团联合主办，大庆电视台承办，主题为“爱在心间，情动百湖”。征文大赛历时一个月，全市共有高中学生参与，共评选出一等奖两名及二等奖、三等奖各60名。学生们纷纷将自己最真挚的情感融入到征文之中，字里行间流淌出对母亲的爱。

颁奖晚会整场都以母爱为主题，将获奖学生的作品以VCR短片的形式加以呈现，深刻诠释母亲的伟大与奉献。现场还为所有获奖选手颁发了奖杯和证书。征文大赛吸引了社会各界人士的.积极参与，在晚会现场，一篇来自监狱内服刑人员的文章，引得观众流下了眼泪。这名服刑人员得知母亲节征文大赛的消息后，在这篇文章中写下了母亲对自己不离不弃的爱。

颁奖日作文【篇2】

那天下午，我呆在家里，忐忑不安地等着老妈下班回家。虽然这种情况经常发生，但没有一回像今天这样急切却又紧张。我不由再次把目光瞄向了桌子，上面平摊着一张奖状，并不是我自己的，而是准备颁发给妈妈的……

这奖状，是陈老师的创意。三八节将至，自然要送礼物。既然学生有“三好学生”的奖状，难道不可以有“三好妈妈”的称号吗？于是，因为这个最初的设想，再经过排版、构图与打印，便有了我手中的这张“三好妈妈”的奖状。当然，名字是要我亲自填上去的，包括哪“三好”。第一好我填的是“勤劳能干”，老妈每天都把家里的大小事务做的干净利落，快手快脚的，这“一好”她当之无愧；“二好”我写的是“持家有道”，因为她精打细算，我家才有小康日子；“三好”嘛，则是“厨艺高超”，每次吃她做的菜，总会觉得是人间佳肴一般，尽管是普通的菜，经她的手却让人胃口大开。写完“三好”，再备注下姓名，就开始期待妈妈拿到时的惊喜了……

好不容易把时间选定在妈妈下班后，可这“颁奖仪式”的措辞，太让头大了，似乎怎样都不合适，好半天才在脑子里形成了个轮廓。接着又胡思乱想起她看到后的心情，是喜悦、激动还是……

等了半天人都没回来，焦虑使我真切体会到何为“热锅上的蚂蚁”了。一阵熟悉的脚步声，紧接着是门把手转动的声音，老妈来了

，瞬间我的心提到了嗓子眼，猛地把奖状拿到身后藏着。此时老妈已经进了屋，我就巴巴地看着她把东西放下，安置好。她被我看得有点发毛了，刚想开口问时，我的命令便下达了：“那个，老妈，你过来，对，站这……严肃点儿。

我有点语无伦次，老妈呢？虽然疑惑，还是照做了，像个小学生那样站得笔直。反倒是我更紧张了。又给自己鼓了鼓气，再清清嗓子：“朱素珍女士，恭喜您获得本年度‘三好妈妈’称号，特发此状，以资鼓励……”到最后，我还是忍不住笑了。再看老妈，先是有些惊愕了，然后是吃惊，直到接过奖状，眉头才舒展开来。我一直盯着她，希望能从她脸上找出欣喜或激动的表情来，却一无所获。看了半天，正当我以为她要说些什么感人肺腑的话时，她却淡定地说：“这字写得不错！”啥，我差点吐血了，可当我对视上老妈的眼睛，看到她眼中那层掩饰不住的笑意时，突然一切都明白了。

奖状被妈妈好好地收藏了起来，她说这是她收到的最有意义的一份礼物，很值得纪念。我想，或许亲情与幸福，就是这么简单吧！

颁奖日作文【篇3】

咳咳，女士们and先生们。今天我们来说说，这次期中颁奖仪式。

这里强调一下，每个人我就不一一介绍了，只挑那些有趣的事情讲吧。

首先来夸夸我们组。这个呢，作为全班海拔最高的一个组，我和小琪琪的压力真不是一般的大。整个组里面就我们两个比较矮。俗话说得好，个到用时方恨矮。反正不能怨我们，对不对？同学们给我们组取了一个美名喜马拉雅山脉。可这山脉却有些不一样，到了中间凹了下去。好吧，我承认，归根结底还是我们的错

再然后让我们来说一说真正的山脉。栖凤妹妹与聂俊峰还有安诚小豆豆那一定有人记得。标准的凸字形。emm我该做点什么评价好呢？

这次颁奖不得不提的，就是梁雅雯与宋文慧。两个人几乎就没从台上下去过。几乎每一项名单里都有她们的名字。论是单科状元还是班级前十，他们俩的名字总是在显赫的位置上。几乎是拿了个大满贯。真是让人羡慕嫉妒恨呀！

最后来感谢一下我们称职的摄影师刘博文先生与本次活动的策划人杜老师。刘博文，把任何一个精彩的瞬间都捕捉下来。真是让人大跌眼镜。而杜老师在此刻也笑得像个三岁的娃娃。

文者称雄，武者称霸！愿五班的这个口号能一直传下去，成为学校的传奇，努力把一考场占满！还有二考场的前九个座！加油。

颁奖日作文【篇4】

今天下午自习课，初二九班在班长组织下进行颁奖，颁奖对象是诗词大赛冠军、作文奖、最佳编辑奖，还有佳进步奖。

这次颁奖不可谓不隆重。除个别同学外，初二九班同学全体到会，连梁老师也亲自出马。上台颁奖者及领奖者皆被要求正装出席。梁老师还特地为大家照相留念。

此次获奖同学都是实质名归。诗词大会上侯教授深厚的功力令人折服，其他四位同学在关键时刻的对答也令人叫绝。尤其令人印象深刻的是董同学在己方陷入不利时横空出世，扭转战局。略有遗憾的是宋同学，因参与出题而未能作答。不过，相信他的实力也一定能一骑绝尘吧。当然，获得二、三名组内也不乏高手，但因种种原因，他们未能如愿以偿，相信他们还会卷土重来，蹬上属于自己的舞台。

颁奖日作文【篇5】

满怀激情的同学们大家辛苦了！大家晚上好

岁月总是从不为人的怠惰而停步；时光永不因你的叹息而驻足。当你匆忙留意之时，蓦然回首之际，却早已经是万木欣欣向荣的季节。

今天，我们在这里隆重的举行2013-2014学年“军训有感”征文表彰大会，在今天的表彰大会中，将有近名同学脱颖而出，接受学院的表彰。我代表学生会全体成员，向受到表彰的同学们表示最热烈的祝贺！非常感谢积极参加校级活动的同学们！

谢谢你们对院级各种活动的支持，也很欣慰的看到大家对大学已经有了一个明确的认识，并积极的去面对属于自己的大学生活。你们已经很成功的迈出了第一步，让我们用自己热烈的掌声送给我们身边小伙伴们，更是送给我们自己！

高调做事的方法：

1:别人谓为困难，你却视为挑战——目标高远2:别人借口连篇，你却自动自发——主动执行3:

别人事不关己，你却乐于操心——绝对负责4:别人三分干劲，你却十分卖力——全力以赴5:别人不紧不慢，你却快马加鞭——效率至上6:

别人注重分歧，你却不忘大局——精诚合作7:别人诉说苦劳，你却呈献功劳——落实结果8:别人一蹶不振，你却愈挫愈奋——永不言败9:

别人愿意平凡，但你却与众不同——追求卓越和低调生活的方式：

1.别人持才自傲，你却虚怀若谷——保持谦虚2.别人卖弄口才，你却轻易不说——多思慎言3.

别人拼命外显，你却暗中积蓄——韬光养晦4.别人你斗我争，你却隔岸旁观——远离是非5.别人直来直去，你却刚柔并济——融方于圆6.

别人争破头颅，你却侧面取胜——以退为进7.别人拿放不起，你却宠辱不惊——能屈能伸8.别人趾高气扬，你却诚惶诚恐——不显不炫9.

别人高高在上，你却深入群众——低调为王。最后，衷心祝愿我们安全技术学院的全体同学一切顺利！打造属于自己的辉煌！

颁奖日作文【篇6】

20xx年4月13日晚，参加九阳杯厨艺决赛的小选手们个个精神抖擞，胸有成竹集中在比赛场所。

比赛开始了，小选手们都在十分钟之内做出香甜可口的美味佳肴并一一送给评委品尝，评委们认真仔细评出一、二、三等奖，小选手们个个都信心百倍，都巴不得自己能在这次比赛中获奖。

比赛全部结束了，激动人心的时刻来到了，小选手们等待评委评出的获奖名单，当宣布三等奖时没有我的名字，二等奖又与我擦肩而过，唯有一个一等奖了，我能胜吗？心里忐忑不安，主持人宣布一等奖获得者会是谁呢！我洗耳恭听。最后，听到一个洪亮的声音，高喊：“一等奖，获得者付晶峰。”顿时，我的心都快要跳出来了，我热泪盈眶觉得现在的空气变得特别新鲜、清晰，我兴高采烈跑上领奖台，当我领到红通通的奖状和沉甸甸的九阳电磁炉奖品时，雷鸣般的掌声响彻云霄划破了沉浸的夜空。立即记者手上的“闪光灯”还有家长的手机和照相机咔嚓、咔嚓响个不停，我快乐得几乎不能用词语来形容。我要珍惜这次来之不易的一等奖。发奖以后，新闻中心副主任况记者围着我采访，他问我：“在家会炒菜吗”？我说：“会！自从去年参加小记者活动学炒菜以后就经常在家学炒菜。”接着我和新闻中心副主任况记者、小记者部胥主任和邓记者一一合影留念。

通过这次厨艺比赛，更加激励了我，在学校不但要努力学习成为一名好学生，在家里也要成为一名自实其力的好孩子。

颁奖日作文【篇7】

四年级书信题目：给老师的一封信。四年级关于老师的书信作文怎么写？这篇四年级书信450字的给老师的一封信的书信作文希望能够帮到你。

点评：这是一篇带着童话意味的想象作文，全文以拟人化的手法使得春天的小雨点更加生动形象，也增加了文章可读性和趣味性。通过四个排比段，表现了小雨点对花草树河的滋润，让大地的复苏。童趣般的口吻，使人读起来非常舒心。感情的表达贯穿全文首尾，直接清晰。

我很喜欢这个故事，描写田园生活很美，作者的写法很妙，让我感觉仿佛也身临其境一样，里面的故事让我轻松而又感到快乐，我都想有一个像加妮特的银顶针，创造的不是夏天，而是创造一个又一个春、夏、秋、冬，让我的生活变得更加精彩又好玩。

一年级写景作文题目：安澜公园。一年级关于公园的写景作文题目怎么写？这篇一年级写景作文题目250字的安澜公园的写景作文题目范文希望能够帮到你。

点评：文章行文流畅，段落分明，上下连贯，过渡自然，较好地向我们阐述了《夏日里的生命奇遇》一书的主要内容与重要思想。难能可贵的是，小作者在看书的同时也能联想到自己的生活，并由此感悟自己的人生，这点是值得表扬的。

颁奖日作文【篇8】

2月3日晚上，我们举行了颁奖晚会。颁奖晚会真好玩，我们玩得可开心了！

开场是小主持人余俊程和杨思程唱了一首歌——《生僻字》。弟弟、妹妹好厉害，歌词里面好多的生字，他们都认识，歌唱得也很好听。

接下来是感恩环节，两位小主持人话音刚落，我和大姐姐、子妍姐姐就一起给外公、外婆献花、送礼物。外公的礼物是一部小米手机和一束巧克力花，外婆的礼物是一条金猪手链、一条爱心围巾和一束巧克力花。其中我们最喜欢的是巧克力花，又好看又能吃，多好呀！送完礼物之后，我和弟弟一起跳《小苹果》舞蹈。还和弟弟、妹妹、姐姐们一起跳抖音里面的舞蹈。我们跳得很开心，完全忘记了寒冷，我们滑稽的表演把外公、外婆逗得哈哈大笑，连艾可妹妹也跟着我们一起手舞足蹈起来。

舞蹈结束后是颁奖环节，我和姐姐、弟弟、妹妹因为表现良好，收获了心爱的礼物、奖金和心愿卡。我的礼物是我最爱的蜘蛛侠乐高。还有一张心愿卡，妈妈说我还可以再换一个礼物，我用它在京东商城换了一个乐高——复仇者联盟毒液大战蜘蛛侠。

最后是我们盼望已久的游戏环节——踩气球。我和余俊程弟弟一组，游戏刚一开始弟弟的气球就被人踩爆了，不知不觉我的气球也被人踩爆了。我无意中看到艾可脚上还绑了一个气球。于是，一个大胆的想法出现了：我要让艾可得第一。我屏住呼吸，等到所有人的气球都被踩爆，我才松了一口气，大声地宣布：这里还有一个气球，艾可是第一名！所有人都哈哈大笑起来。

颁奖典礼真是太好玩了，希望明年还能参加！

颁奖日作文【篇9】

这天，我非常激动，因为这天下午张老师就要宣布作文获奖者的名单，还要发奖状、奖金及奖杯。我也是其中获奖者之一。

终于，看到老师手里捧着很多的奖品走进教室了，我感觉教室里一下子就安静下来了！连最调皮的邹炜也静静地看着张老师，他也在等待着拿奖品吧？我想大家肯定和我一样的激动吧，但又担心张老师看我们不遵守纪律而不发奖品。

老师开始公布获奖名单了。只见张老师拿着一张纸，一边大声地宣读获奖的同学的名字。听到名字的同学迅速地跑到讲台上，兴高采烈地，下面的同学一边鼓掌，一边对他们投去羡慕的目光。要是到我的时候，我也风光一把，那是多么自豪的事情啊。快了，到我了，我心里暗暗高兴。等一下，我也让大家羡慕一把吧。刘越。哇，念到我的名字了，那声音真动听，我飞也似地冲上讲台，和其他同学站在一起，等待着老师给我们颁发作文稿费。我看见，下面的同学都把眼光看向我，都在为我祝贺。我多自豪啊，我也能站在领奖台上。

老师发奖状和稿费了。那一个个的红包是我们同学们的作文稿费。我不知道有多少，不过，管它呢，有稿费我就高兴。我恨不得我能马上就这稿费拿到手里，拿回家给爸爸妈妈一起分享，我甚至都想到我把稿费拿给爸爸妈妈时，他们那脸上的神情，他们肯定会说：嗨，看起来你还是挺棒的，继续加油哦。正在我沉浸在幻想中，老师已经拿着红包朝我递过来，说：祝贺你，刘越，加油！我激动地连连点头，会的，我一定会继续努力的。

后来又看见了老师把奖杯单独发给别的同学。我目前还没有，我就在心里暗暗下定决心，以后我要多多写作文，好早点发表五篇作文，拿到奖杯。

颁奖日作文【篇10】

唉,怎么又多了一篇作文呢?我懊悔地小声嘀咕着。此时,不光是我,全班所有同学都在说着这句话。唉,早知道就不说话了,就不当老师所谓的苍蝇了,不然老师就不会布置下这篇讨厌的作文,狞笑着的作文了。

后来，在与同学的一次聊天中，偶然的谈到了这本书，同学告诉我这本书的作者曾因它而得了诺贝尔文学奖。一听到这句话，我一下子就迷茫了，心中也变得十分迷惑。为什么这本书也能得诺贝尔奖，是颁奖的人眼花了吗。

刚刚跨进班级的大门，同学们便乱哄哄的闹起来，不过还是有几个同学在看作文书，这便是乱中有静、沙漠中的绿洲。一同学和我交谈起来，我们互相猜这次作文的题目是什么，好不好玩。

自从放寒假，我几乎就再也没有登陆过作文网了，今天登陆的时候，我连密码都忘了，经过一番波折，我总算登陆上啦！当我打开个人中心，天哪，太令我惊奇了---粉丝几乎翻了一倍，未读信息达上百条！

国庆节作文怎么写?想写好有关国庆节的作文吗?本文为大家提供了有关国庆节作文的素材、作文范例，希望能帮到大家!

[最新]感动中国颁奖典礼观后感模板

看好的影片使我们学到人生的智慧。当影片谢幕时，我们都会获得不一样的感触，有观后感的表达，我们的感悟是非常重要的，观后感可以加深我们对于影片和情节本身的记忆，方便日后回味。写作品观后感如何体现内心真实感悟呢？为此，你可能需要看看“感动中国颁奖典礼观后感”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

感动中国颁奖典礼观后感(篇1)

上周五，我们观看了《感动中国》颁奖典礼，有誓言保护敦煌的樊锦诗，有坚持不懈、勇于出击的中国女排，还有守护未来孩子们的安全的糖丸爷爷顾方舟其中，黄文秀的事例最令我动容。

优秀共产党员黄文秀，用她的生命诠释了初心与责任。

三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。黄文秀从她来到广西乐业县百坭村那一刻，就发出了不获全胜，决不收兵的铮铮誓言。她不等不靠，践行着脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情的理念，用脚丈量了百坭村每一寸土地，用情感打动了百坭村每一位百姓。短短一年时间，村里就做成了许多过去想做而做不成的事情：修通了水泥路，建起了4个蓄水池，发展起砂糖橘、油茶树、八角、水稻种植等特色产业，有88户418人顺利实现脱贫。群众脱贫致富了，但雷厉风行的黄文秀却在一次山洪中不幸去世她的生命永远定格在了30岁，她的为民情怀为党员干部和广大青年做出了榜样。功名不过尘与土，唯有孜孜不倦，践行初心，迎难而上，勇于担当，方可无怨无悔，为世人所敬仰。

文在心，秀于行。扶贫工作如长征之路，漫长而修远，黄文秀高学历、高资质却甘于躬身扶贫一线，她用生命践行了党的誓言，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗的目标，永不懈怠，一往无前，甚至奉献出自己的生命，也无怨无悔。我们要学习黄文秀同志身上克己奉公、知重负重、坚韧不拔、甘于奉献的精神。

我们是新时代的少先队员，我们身上背负着少先队员的使命与责任。我们需要好好学习，学好知识，脚踏实地朝着一个目标一步一个脚印，苦干实干，做一个对社会，对国家有用的人。不负青春韶华，绣出少先队员的美丽画卷!

故人已逝，风范永存!

感动中国颁奖典礼观后感(篇2)

一年一度的“感动中国十大人物”颁奖晚会落下了帷幕。认真的观看了颁奖典礼全部过程，几度眼眶湿润。这十位平凡之人的不平凡之事，让我们感动，令我们震撼，一个个感人的事迹敲击着我们心灵最深和最柔软处，发出动人的感动之声。

获得殊荣的，大多数都是普通人，没有人是为了今天的奖台而选择自己独特的生活。他们在不知不觉中，做出了不平凡的举动，只是因为忠于自己的内心，缘于爱。这种爱在他们的坚守中不是一年，不是一时一事，而是几十年如一日，是全部的心血，全部的爱。爱需要传承。感动不只是一场晚会的激情，一次刹那间心灵的温暖，它需要落实到具体行动。诗人曾经说过：看一眼鸟儿的飞翔，就可以减轻心灵的重压，能激活潜藏在内心的某种渴望。感动，是我们内心被打开时的那一道优美的弧线。

看到那些人面对信仰和追求的义无反顾和淳朴，或许对今天习惯于功利也擅长于钻营的我们大多数来说，他们很傻。的确，他们傻的让我们为他们价值观的单一感到不可思议(尤其文化多元的当下)，因为在追逐个人名利与权势时，他们却在为改善这个世界而努力，不单为了自己，为霞尚满天。是啊，他们宁愿为了乡村里的小孩子能学习，放弃了安逸的生活;他们宁愿住在丑陋的房屋，也不愿住豪华的房子……他们是为了什么?他们是为了让涓涓见沧海。

我看完后，心里有说不出的感动，以及对这些伟大人物的敬佩。如果没有这些默默为社会奉献的人，如果没有这些舍己为人的人，如果没有这些不求自身幸福，只求他人幸福的人，我们的社会将没有了生机，没有了希望。这些伟大的人，我敬佩你们!

感动中国颁奖典礼观后感(篇3)

满含热泪看完了《感动中国十大人物事迹》，那一个个使人热泪盈眶的画面，让我掩面深思，他们那种爱心、责任心和奉献精神深深打动着我。在这个简单的却又内涵丰富的舞台上，闪闪发光的是一群生活中的普通人。在2014年的感动中国节目中，有隐姓埋名30年的中国核潜艇之父黄旭华;有为报答战友深情，几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵陈俊贵;有努力改变乡村面貌的基层好干部山西村官段爱平。给我印象最深的就是年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人刘盛兰。

刘盛兰是位普通村民，年轻时在外打工，后来在一家企业作保管员。73岁的时候，他开始了助学之路。17年几乎未尝肉味，没添过一件新衣，“吝啬”的连一个馒头都舍不得买，可捐资助学总计7万多元，资助了100多个学生。刘盛兰唯一珍藏的是一个深蓝色布袋，里面装满了汇款单和回信。这么多年过去了，老人也不记得汇出去多少钱、收了多少封信。

还记得那撼动心灵的颁奖词：残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。是他让我感受到了崇仁厚德!

看过《感动中国》之后，我的内心仿佛受到了神圣的洗礼，在感动与眼泪背后，我收获了很多，我们也不能只沉浸在感动的时光里，我们应该让自己平淡无奇的生活多一抹亮丽的色彩。尊老爱幼、孝顺父母、帮助弱者、专心工作等都是我们应该做的，虽然是一些微薄的行为，但是只要每个人都献出一点爱，还是可以感动世界的。

能感动他人的人，是高尚的;懂得感动的人，是幸福的。学习他人的无私，传递爱的宣言，践行爱的承诺，奉献自己的力量，让爱充满人间，让感动长存人间!

感动中国颁奖典礼观后感(篇4)

继2019年荣膺“人民楷模”国家荣誉称号，朱彦夫又入选2021年度“感动中国年度人物”。

颁奖辞让人泪目：生命于你不止一次，士兵于你不只是经历。没有屈服长津湖的冰雪，也没有向困苦低头。与自己抗争，向贫穷宣战，一直在战斗，一生都在坚守。人的生命应当像你这样度过。”

作为横跨革命、建设、改革三大历史时期的英雄模范，朱彦夫成为伟大中国精神的践行者：从革命战士到一级伤残军人，从农村党支部书记到退休老人，在每个不同的历史时期，他都赋予了每个角色不同的先进事迹，这些事迹成为践行伟大中国精神的一面光辉旗帜，彰显着蓬勃向上的精神力量。

这样的精神力量，感动了你我，也感动了中国。

溯源这样的精神力量，绕不开长津湖战役。长津湖精神里，有信仰和意志，有勇气和力量，有牺牲和奉献。正如朱彦夫，17岁的他在那场艰苦卓绝的战役中失去了四肢及左眼，却以长津湖精神书写了波澜壮阔的极限人生。

朱彦夫之所以能感动你我，是因为他的人生经历堪比一部精神史诗，甚至比电影还要精彩。他的先进事迹耳熟能详，简单的话语铿锵有力，“回看走过的一生，我不相信命，更不相信运。我相信自己的判断，相信党!只要信念不倒，精神不垮，什么都能扛过去”!

铿锵的话语，诠释了朱彦夫身上肩负的使命感从何而来，朱彦夫在对伟大中国精神日复一日的践行中，用人性的光辉照耀了我们心灵的天空，种下的信仰种子，在某些时刻破土发芽时，我们赫然会发现：朱彦夫不仅感动了你我，还指引我们做了很多曾经认为自己绝对不会去做的事情。

这，就是榜样的力量。

尽管朱彦夫伟大到同普通人有了距离感，但他的存在成为一种指引。这种指引，让我们明白正确的价值判断是什么。

这，也正是朱彦夫能够感动中国的原因所在。

朱彦夫的人性光辉感动了中国，更感动着他生于斯长于斯的故土淄博。淄博先模人物辈出，典型人物不是朱彦夫一个人，而是一批人。这些先模人物有不同的先进事迹，却有着共同的精神基因，挺起了淄博精神的脊梁。

一时艰难困苦，终将玉汝于成。感动了中国的朱彦夫让淄博更笃信奋斗的意义，从而咬定目标、加力冲刺，围绕淄博的战略构想，开拓高质量发展路径，心无旁骛、一往无前地拼搏奋斗，跑好我们这一代人的“跨越赛”。

颁奖观后感

从哪些方面写作品名的观后感比较合适呢？观后感能够让我们更加理智并清晰地记录下对作品的感受，您所需的相关信息幼儿教师教育网编辑已为您提供：“颁奖观后感”，希望这篇文章能够为您的工作和生活增添一些色彩！

颁奖观后感(篇1)

今天我们学校组织观看《最美孝心少年颁奖晚会》。他们每个人的家庭条件都非常贫苦，父母都患重病，而他们都能够担当起家庭的重担，不但战胜了一切艰难困苦，而且不放弃学习，取得了优异的成绩。其中最令我崇拜的就是16岁的邵帅哥哥为患有白血病的妈妈捐献骨髓的事令我感动。

邵帅的母亲得了一种白血病住进了医院。邵帅在家里和他的奶奶生活。而邵帅并没有把软弱的'一面呈现出来。他用柔弱的肩膀扛起了整个家。每天早上六点多他就起床为母亲做饭再送去。途中他要转两次公交车要头痛等现象，但是他仍很坚强。

看到了这一幕，我不禁想起了自己。在家里，我不是吵着买这个买那个，就是偷懒。在他们面前，我突然感觉自己很渺小。我们在生活中，应该孝敬父母帮助爸爸妈妈分担一些家务，做些自己力所能及的事，好好学习。

最美孝心少年的孝心感动着所有人，祝愿他们的生活越来越美满！

颁奖观后感(篇2)

感动中国观后感一

有一种智慧叫乐观，有一种美德叫冷静，有一种境界叫牺牲，有一种力量就是时刻注视着感动中国的人们经历他们漫长的人生旅程，我闻到了坚持的气息。

毅力是一种精神，一种对梦想的执着追求。大漠“猎鹰”木拉提?西日甫江因对警察的向往而踏上了追梦之路。

从警14年来，木拉提?西日甫江始终坚持战斗在打击暴恐犯罪活动第一线，他有着钢的意志，铁的臂膀，每天都在与死亡的狂沙较量，期间危险无处不在，然而他用身躯和热血保护了人民群众生命健康的安全、维护了社会的和谐安定。战友们的牺牲和亲人们的关心，并没有让他畏缩不前，反而坚定了他的梦想。

曾经的第一个念头，已经深深扎根在他的心里，为了儿时的梦想他选择了飞翔，选择了坚守，他是一只高飞的猎鹰。

坚守是一种责任，来自对祖国的热爱和对未来的乐观期待。1960年底，于敏放弃了原子弹研究，开始参与氢弹技术的理论探索。他在离乱中寻觅一张安静的书桌，依靠自己的勤奋，举一反三。

最终，两年零八个月后，氢弹核**实验圆满完成。这比美国少了四年半，比英国少了两个半月，比法国少了五个半月。这速度简直是一个奇迹。

他，一句嘱托，许下了一生;一声巨响，惊诧了世界;一个名字，荡涤了人心。数日的坚守成就了他“氢弹之父”的美名。

坚守，是致胜的法宝，是不懈的动力。退休后，朱敏才和孙丽娜没有选择一个舒适的日子，而是到贵州省偏远山区任教。他们曾经走过半个地球，最后在小山村驻足，九年来，它们凭借坚守的动力发愤忘食、乐以忘忧，让孩子们发现了新的世界。

尽管已经古稀之年，但他们表示：“只要我们还能动，就希望在在这里继续教下去。”夕阳已慢慢退去，但他们仍将最后的光亮留给朝阳，夕阳最美，晚照情浓，九年的坚守他们甘之如饴。

坚守是一种力量。就让我们坚守自己的梦想一起奋斗，圆自己的梦，园同盛梦，圆中国梦!

感动中国观后感二

颁奖观后感(篇3)

一张张面孔，刻写着为使命拼搏的故事，一个个身影，倒映着为信仰奋斗的坚守。他们踏过荆棘走来，铁肩担大义，眼中藏星芒，一身风骨不畏风霜，他们是“2019年度法治人物”!

在颁奖礼五个篇章中，10位(组)“2019年度法治人物”获奖者依次揭晓。他们是：从检25年，办下复旦投毒案等桩桩奇案要案的女检察官施净岚;坚守艾滋病在押人员监管岗位，成为高墙内灵魂“摆渡人”的毛卓云;　敢打硬仗，战斗在第一线严打涉黑涉恶犯罪的杨宗麟;跋涉青藏之间，用无私付出守住生命第一道关的长江源水生态环境保护站志愿者团队;依法监管市场，让老百姓吃得放心、买得放心、用得放心的吴金钻;带领村民创业，躬身田亩深耕基层，为百姓谋幸福的章联生;为了祖国千里边防线的安全和稳定，用生命构筑边疆钢铁长城的王红星;罹患癌症，却仍然坚持用一张“巧嘴”为群众送政策、传知识的的莫鸽鸽;钟情宪法研究，立足讲台32年，培养百余名法学界优秀人才的韩大元。

同时，5位(组)“2019年度致敬奖”分别授予70周年大庆安保群体;北京市公安局公安交通管理局中心区支队副支队长、一级英模孟昆玉

公安部铁路公安局治安管理处处长王洪生

湖北省武汉市公安局武昌区交通大队民警刘五桥

上海市公安局青浦分局国家会展中心治安派出所所长朱洪葵

为新中国律师事业和法治建设做出重大贡献的高宗泽;

还有三位永远离开，却将永远活在人们心中的英雄——与尿毒症顽强抗争4年，强忍病痛折磨坚持工作，用生命成就不凡司法人生的李庆军(生前系河南省高级人民法院立案二庭副庭长、三级高级法官);路遇歹徒挺身而出，用行动和生命诠释新时代监狱人民警察无悔誓言的刘彦(生前系重庆市南川监狱特警队一级警员、二级警司);为环境保护恪尽职守，用宝贵生命守护碧水蓝天的陈奔(生前系浙江省温岭市环境监察大队副大队长兼大溪中队中队长)。

这些获奖者是无数法治工作者的代表，在他们身上，我们看到为法治中国建设拼搏的无穷力量。他们以法为器，让良善身披锋芒，让正义直达人心，在山川大地上播撒法治阳光。

颁奖观后感(篇4)

毕节十小：罗宁

10月8日夜，我校组织全体教师**毕节市七星关区举办的首届十佳教师颁奖晚会，感触颇深，10位优秀教师事迹，让我感受到他们的事迹平凡中见伟大，简朴中见真情。他们没有惊天动地的壮举，没有催人泪下的动人诗篇，而是点滴轻如鸿毛的小事十年如一日的坚持着，毫无怨言，没有止步，默默地为学生奉献着，正是这种涓涓溪水汇集成充满爱的汪洋大海，孕育着一艘艘航船，驶向胜利的港湾。“有爱心”和“有责任”是他们共有的品质。

他们忠于党的教育事业，兢敬业业，学习严谨，弯腰做实事，搞教研，站在三尺讲台上，以惊人的毅力传授智慧和科学知识。

刘新和、杨松老师的那种刻苦钻研、严谨治学的工作态度令我敬佩不已。在教学工作中，注重传授学生的学习方法，努力提高课堂教学效率，使教学事半功倍。在繁忙的工作中，他们总结和反思自己的教学。他们继续磨刀。梅花的香味来自严寒。

他们的辛勤工作使他们取得了显著的成绩。他们能够在平凡的岗位上做出不平凡的事业，正是因为他勤奋的研究和严谨的学术工作态度。

秦睿和杨蓓的奉献精神和无私奉献让我深受感动。她们是认真的老师，把自己的经验和所有的爱都给了彼此，但她们很少照顾自己的家庭。她们潜移默化用行动影响身边的人。

她们体贴、热心、关爱学生，用情感温暖学生。

常贵美老师具有以人为本的精神，从小热爱生活是值得学习的。她自己身患尿毒症，在班主任工作中，她始终坚持决不放弃一个孩子，她没有把自己当作高高在上的命令者，而是笑容可掬地走入学生之中去交流、沟通，拉近师生之间的距离，把自己的一切都无私地奉献给了每一个学生，甚至所教科目成绩超过了身体正常的一般老师。

陶行知先生说过：“爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育。”这些教师的共同特点就是对每个孩子都充满了爱，为了孩子的一切，一切为了孩子。

作为教师，我们不应该因为他们的贫富、能力差异和学业成绩而轻视他们的爱。我们应该公平地爱每一个孩子。 他们安于清贫，乐于奉献。对自己，要节俭；对别人，要慷慨，不要回报。

说他们“爱生如子”是远远不够的，他们爱学生胜过爱自己的孩子。这些优秀教师，以扎实的师德表现为我们铸就了丰满的师德形象，为我们做出了光辉的榜样。

一句话，我们的老师不需要做出惊人的成绩，但我们有老师的责任。责任告诉我们：学生在平台下，他们的笑脸上充满了求知欲。

孩子们一个个小小的举动，都在探求做人的道理。他们需要我们去培育，需要我们去引领。我们青年教师更有着义不容辞的责任。

记得一位教师曾经说过：我们的成长一定要用心去浇灌，真情投入，只有用心，我们才能见微知著；只有用心，才能追求卓越，追求完美；只有用心才会与众不同；只有用心才会脱颖而出；只有用心，才能寻觅美丽的风景。

从这些优秀的教师身上，师德德魅力必将呼唤每一位教育工作者开拓进取，无私奉献于教育事业。

教师的工作是平凡的，或者是琐碎的，但是我们把每一件平凡的事情做好，就是不平凡的；我们把每一件琐碎的事情做好，就能创造出辉煌的教育。

颁奖观后感(篇5)

小学作文频道小编[淡紫☆珊瑚]今天给大家整理了《《2008年抗震救灾颁奖晚会》观后感》的优秀作文，这篇《2008年抗震救灾颁奖晚会》观后感共有500字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇《2008年抗震救灾颁奖晚会》观后感吧。

今天，我在网上看了中央电视台2008年抗震救灾英雄少年颁奖晚会。5月12日，在四川的汶川县发生了可怕的大地震。地震发生时，地动山摇房子、树木晃动起来，顷刻间到处是一片废墟，冒着滚滚的黑烟，还死了不少人……到处是血，惨不忍睹。看到这一幕，我的心被震撼了，泪水不断地往下流。啊！地震真可恶，夺去了那多人的生命。在颁奖晚会上，表彰了在这次抗震救灾中涌现出的英雄少年。其中最让人感动的是：在汶川县有一所中学，在大地震发生时，有一些学生和老师逃了出来。有一个叫马健的大哥哥在和老师找寻幸存的同学时发现了本班一名女同学，当他准备去救她时，由于余震不断，校长为了大家安全，带领大家离开离这里。临走时，马健大哥哥对那个女同学说：“你等着，我一定会回来救你的。”马健大哥哥跟老师上山后一直惦记那个同学。傍晚时，他撒了个谎说去解手，跑下山，来到发现那女同学的废墟前，用双手不停的挖石子，一个小时、两个小时……余震还在不断发生，山上的碎石不断滚下来，可他什么都不顾，一直用双手不停地挖……一直到把大姐姐救了出来，可他的双手却血肉模糊了。我很感动，因为我在马健大哥哥身上看到了他信守承诺，表现出对生命的热爱，对死亡的蔑视，让我们大家都肃然起敬。

颁奖观后感(篇6)

星期六上午，我观看了河南省第31个教师节和最美教师奖颁奖典礼。在晚会上，我学到了一些优秀教师的感人事迹，他们的精神真的很值得学习。他们在这个平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，这是我们学习的榜样。

感觉自己与这些优秀教师相比还有差距。下面从三个方面谈谈自己学习优秀的教师的心得体会：

一、关爱学生，对学生献出一片爱心。

这些优秀教师崇高的人生追求、高尚的道德情操、无私的奉献精神，感人肺腑，令人振奋。通过学习，我深刻体会到：作为一名教师，对于任何学生就是一个 “爱”字。

以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习中遇到困难时，他们会不遗余力地耐心引导。当他们做错事时，指导分析会让他们指导做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。

感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

要学习优秀教师以学生为动力、教育为先的精神。语文教师要有足够的耐心和责任感，不仅要规范学生的行为，还要了解学生的思想动态，对每一个学生都要有针对性地进行教育。时时处处观察学生，了解学生，及时指导和解决问题。

从身边的小事做起，让别人去做。你必须尽力去做。

要牢固树立教师的光荣形象，我通过学习有了深刻的体会，发现与这些优秀教师相比，差距太大。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，要做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。我们不仅要爱学生，还要严格要求学生。始终把学生放在第一位，是我们作为教师必需承担的责任和义务。

三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。

通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到：在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好地对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。

颁奖观后感(篇7)

航天精神就是爱国精神!弘扬航天精神首先要树立报国之志。为了伟大祖国的繁荣兴旺，每一个中国人都应该有一颗爱国之心，把爱国作为做人之灵魂，为中华之崛起而发愤读书、而锻炼身体、而努力奋斗、而团结拼搏、而不断创新、而竭诚奉献;要发扬爱国传统，像中国历史上的岳飞、陆游、文天祥、戚继光那样“精忠报国”、“留取丹心照汗青”。这便是中国精神、中国气概和中国力量，这就是民族气节、胜利信心和前进方向。

航天精神就是钻研精神!我们要学习、传承和弘扬航天精神，就是要发扬航天人艰苦奋斗、吃苦耐劳、不懈钻研的精神。不学习、不吃苦、不实践、不探索、不积累，何来成绩、何来发现、何来成功、何来创新?在一次次勇攀科技高峰、一次次刷新中国高度、一次次彰显中国力量的艰难征途上，正是经过了以航天员杨利伟为代表的几代航天人的接续奋斗、艰苦创业和顽强拼搏，我国航天事业才创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的举世瞩目的辉煌成就。

航天精神就是求实精神!设立“中国航天日”就是要铭记历史、传承精神，激发全民尤其是青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大力量。中国工程院院士沈荣骏说的“面向未来，我们要瞄准前沿和颠覆性技术，把自主创新放在首位”，就是相信科学、依靠科学、运用科学的科学精神以及求是精神、认真精神、精细精神、精致精神、精准精神、精确精神，也是我们各行各业的建设发展都需要的精神。只有求真务实、科学严谨才能有真作为、出真成绩、见真效果。例如日前教育部拟对高校学术不端行为严严重者给予开除或解聘就是弘扬航天精神的典范，是促进风清气正的良好开端和福音。

航天精神就是奉献精神!作奉献和牺牲，奉献于航天事业、奉献于脱贫攻坚、奉献于农业发展、奉献于生态产业、奉献于旅游开发、奉献于环境保护、奉献于教育文化、奉献于集镇建设等等，顾全大局、勇挑重担、恪尽职守、身先士卒、公而忘私、廉洁自律、勤俭节约、服从安排、迎难而上、服务群众，不斤斤计较、不拈轻怕重、不推三阻四、不逃避责任，这就是在当今实施“四个全面”战略的时代各阶层、各行业、各地方都需要的正确的认识、作风和态度，就是甘于奉献的航天精神。

当然，“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的民族气节，“天下兴亡，匹夫有责”的和爱国主义精神，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的不懈追求精神，“锲而不舍，金石可镂”的自强不息精神，“头悬梁、锥刺股”的勤学钻研精神以及井冈山精神、长征精神、遵义精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等等，都是航天精神另外的表现形式，是延续和补充。

由是观之，树立报国之志，弘扬航天精神，当是我们每一位炎黄子孙神圣的、永远的、光荣的职责也。

颁奖观后感精品

让我们一同了解“颁奖观后感”更多的信息吧。同一部影片，不同的人会有不同的观点。欣赏完一部作品，我们的视野也会得到拓宽。只有用心观看，才能写出深刻的观后感。观后感不应该脱离原作，也不能仅仅是对作品故事的描述。那么，如何才能在观后感中正确地表达我们的情感呢？

颁奖观后感 篇1

时代虽然在变，但是以爱国、进步、民主、科学的五四精神确从未改变，五四精神的精髓世代相传，已经成为了中国百年不变的历史文化。从就过存亡到报销国家，在新时代的背景下作为每一个青年应该有担当。

五四运动103周年，这几日每一个地方都在为传承五四精神，激发青年担当而开展活动;当代青年在社会让被贴上了很多的标签，比如：安于现状、缺乏激情等等的一些不好的标签。其实作为90后青年的我们也并非都这样，我们心中也有自己的闷响，当代社会的压力不断的增大，站在新时达的路口，我们街追五四精神不断的前进，其实五四精神赋予了我们当代青年跟多的担当。五四精神告诉我们当代青年应该热爱祖国、懂得创新，最重要的青年担当就是我们要关心父母，因为他们是生我养我之人，青年们要要担当，尊敬父母;我今早看了一个微博“北大学子弑母”，作为青年我们要有担当，严重批判青年们不要做这样的事情，这是不敬。

青年个体有担当国家才有力量，新时达的构造主要依靠的就是有为青年，因为中国在不断的进步，老一辈的学习能力怎么也比不上青年们的头脑，青年们有担当他们知道要研究岩屑内容，开发哪些新的技术;在这个五四精神时刻排在我们身边的和谐社会青年们肩负着祖国未来发展的光荣使命，青年同志们要树立自信、坚强、不移之志的信念，担当社会的责任、担当国家的责任同时要有家庭责任的担当。

颁奖观后感 篇2

在我国，医术高超的专家比比皆是，梁益建凭什么入选?

今天，当记者把这个问题抛给梁益建时，他是这样回答的：“遇到别人不愿意收的病人，我愿意收，遇到能够帮的病人我愿意帮一把。”就像感动中国年度人物评选网页上对梁益建的介绍“四川爱心医生”，这就是他的上榜理由。

在我国，脊柱侧弯发病率为2%至3%，而在成都三医院的脊柱畸形患者中，75%以上都是脊柱侧弯超过130度以上，也就是重度和极重度患者。很多患者都是在北京，上海，广州等地求医无望后，找到了梁益建。

超过一定角度的脊柱重度畸形的矫治，曾经是医学上的禁区。为了那些信任他的患者，梁益建开始了向“禁区”的出发和挑战。

梁益建说不是因为我胆子大，是因为这些病人确实需要治病，很多病人是带着呼吸机来的，你想呼吸机一取是什么情况，他都会立即死亡，所以这些病人来了，作为医务工作者，我们应该想到起能不能把他救下来。

当患者以生命相托之时，医疗不再仅仅是一个简单的词语。梁益建从一例例手术做起，逐渐攻克了国际公认的极重度脊柱畸形手术禁区。今年21岁的瘫痪女孩吴佩，怎么也没想到，经过梁医生不到一年的治疗，她就可以下地走路了。

不仅是吴佩，从2008年到现在，在梁益建的主刀下，1000多名脊柱重度畸形患者重新站“直”了。照理说，医生的工作就是治病，但梁益建却愿意做得更多。对于脊柱重度畸形患者，一年的治疗费至少得10多万，为了帮助经济困难的患者，梁益建又是联系公益组织，又是向亲朋好友募捐。

目前，梁益建已为近200位患者争取到500万左右的资助。得知自己成为2016感动中国人物评选的20名候选人之一，梁益建说很意外，自己只是一名小小的医生，他最大的愿望就是让手术成功率向100%的成功率靠拢，让更多的脊柱重度畸形患者获得新生。

感动中国2016年度人物评选投票将持续到明年1月5日，评选结果将在春节后公布。让我们一起为梁医生加油，他是四川医生的骄傲。

颁奖观后感 篇3

随着主持人对最美教师评选标准的高度概括，最美教师的颁奖晚会结束了，然而内心的震撼却久久不能平复。这些老师们，在一个个平凡而又忙碌的日日夜夜里，撑起了教师这个职业群体的脊梁。

他们有的将做学术、教学生当作毕生事业，全情投入、倾尽全力、以身作则，演绎着春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干;有的以“一个都不能少”作为教育信念，左右化缘，以家当校，无私奉献，保证每一个孩子都能上学，走出大山改变命运;有的以激发梦想、点亮人生为教育宗旨，创造性地教育教学，帮助学生大胆筑梦、勇敢追梦。

一个个真挚、淳朴、勇于奉献的教师形象让我感动，他们的无私奉献深深地印在了我的心里。作为一名教师，无论身在何处，都要心系我们的教育事业，都要心系我们所教的每一位学生。他们做到了，为了自己的教育事业，为了自己的学生，他们付出着自己的努力，他们牺牲者自己的健康，他们奉献着自己的青春，同样他们还洋溢着自己的微笑。教师是一个既光荣又普通的.职业，担负着教书育人的重要责任。他们倾尽毕生精力，不计回报，感动着我们每一个人。感动之余感人片段一直萦绕在我的脑海。

故事中的老师，没有惊天动地的大事，却在平凡中谱写着爱的颂歌。当看到特岗教师代表在山村成家立业，决定一辈子驻守在大山的时候，内心激荡起的波澜许久未能平复。让特岗教师坚守在山村初衷不改的动力来自于那个感人的故事。上课前老师即将迈进教室，突然间感到脚下在晃动，再看看房子也晃起来，当时老师很恐慌，但看到孩子们更加害怕慌乱的神情，老师对着教室大喊一声：“不怕，同学们，有老师在，我们一个一个离开教室!”当最后两个孩子安全撤离时，两个孩子的手紧紧地死拉着老师的手，这才让老师醒过来，孩子们那句话，便成为他们夫妻俩一生在大山奉献的动力：“老师，你为什么不走?要走一起走!”谁说山里的孩子没有教养，没有情商，人非草木孰能无情?正是那份真挚、那份朴实、那份信任，才让师生的心在危难关头紧紧地连在了一起。

颁奖观后感 篇4

经总指挥部研究决定，瞄准北京时间6月17日9时22分发射神舟十二号载人飞船，飞行乘组由航天员聂海胜、刘伯明和汤洪波组成，聂海胜担任指令长，备份航天员为翟志刚、王亚平、叶光富。航天员聂海胜参加过神舟六号、神舟十号载人飞行任务，航天员刘伯明参加过神舟七号载人飞行任务，航天员汤洪波是首次飞行。今天上午，执行此次发射任务的长征二号F遥十二火箭将加注推进剂。

神舟十二号载人飞行任务是空间站关键技术验证阶段第四次飞行任务，也是空间站阶段首次载人飞行任务，任务有以下主要目的：在轨验证航天员长期驻留、再生生保、空间物资补给、出舱活动、舱外操作、在轨维修等空间站建造和运营关键技术，首次检验东风着陆场的航天员搜索救援能力；开展多领域的空间应用及试(实)验；综合评估考核工程各系统执行空间站任务的功能和性能，进一步考核各系统间的匹配性和协调性，为后续任务积累经验。

按计划，神舟十二号飞船入轨后，将采用自主快速交会对接模式对接于天和核心舱的前向端口，与天和核心舱、天舟二号货运飞船形成组合体。航天员进驻核心舱，执行天地同步作息制度进行工作生活，驻留约3个月后，搭乘飞船返回舱返回东风着陆场。

目前，天和核心舱与天舟二号组合体状态稳定，各项设备工作正常，具备交会对接与航天员进驻条件。执行神舟十二号飞行任务的各系统已完成综合演练，航天员飞行乘组状态良好，发射前各项准备已基本就绪。

颁奖观后感 篇5

神舟十二号载人飞船自6月17日发射以来，“出差三人组”聂海胜、刘伯明、汤洪波在轨生活已经过去了一个半月。他们身体状况怎么样？如何确保身体健康？太空生活又有哪些新鲜事？这不，最新一季的“太空生活”剧透来了，看似普通的每一件小事，可都不简单！

“自助式”体检和常规锻炼确保航天员身体健康

关灯睡觉？“摸黑”只为眼底检查

许多全身性疾病往往发生眼底病变，如高血压、肾脏病、糖尿病、某些血液病等，眼底检查宜在暗室中进行。

在太空中，眼底检查作为航天员医监医保工作的重要项目，有利于对航天员身体状况进行实时跟踪。特别是航天员已经在太空中生活了一个多月，可能会出现一些空间病症状，“体检”就成为了更加重要的工作。

随后，汤洪波为聂海胜也进行了眼底检查，从三人交流的表情来看，他们的身体状况应该是令人满意的。

热水泡脚？其实是在做骨密度测试

航天员在轨生活一段时间后，会出现名为“骨丢失”的空间病理现象。随着在失重环境下生活得越久，航天员的骨密度也会逐渐下降。如果不加以综合干预，甚至可能有发生骨质疏松的可能。对抗“骨丢失”，是空间站建设期间航天员和地面科技工作者必须要面对的重要课题。

骨密度测试需要将脚伸进测试机中进行检测。检查完后，聂海胜用纸巾擦拭脚部，好像是刚洗完脚，颇像我们平时睡前的准备工作。

颁奖观后感 篇6

新年开学集合,学校组织观看了由中央电视台“寻找最美乡村教师”颁奖典礼晚会，虽然感动的情绪早已预知，但在观看的过程中，我还是难以抑制激动的心情，泪满衣衫。

有人说，教师是太阳底下最光辉的形象，而对于乡村教师而言，这种光辉更加闪亮，更弥足珍贵！虽然感动的情绪早已预知，但在观看的过程中，我还是难以抑制激动的心情，泪水止不住的在眼圈里直打滚。“最美乡村教师”无私奉献的的精神深深地感动了我，鼓舞了我。

徐德光老师，遵义市红花岗区金鼎山镇扇子林小学校长，当地群众都称他为“马背上的校长”。从17岁到今天，31年的时间里徐校长将自己的命运与学生仅仅捆绑在一起，从来没有离开过扇子林小学。扇子林小学地处贵州大板水次生带原始森林的大山深处，海拔在1500米以上。学校覆盖区域地广人稀、交通不便。徐校长把学校看作是孩子们走出大山的起跑线，作为一校之长他自然成为了这些孩子走出大山的引路人，他用自己艰辛的劳动托起了大山里孩子们的希望。31年来，从这里走出去的毕业生有200多人，其中4人考上了大学，20多人考上中专，100多人读完了高中。

邓丽老师，湖北恩施高原小学的教师，在她来到这所学校前，这里没有女老师，7位男老师的平均年龄是52岁。邓老师2008年从中南民族大学工商学院毕业，在来到高原小学前是武汉一家知名的培训机构的老师，每天出入写字楼，月收入4000元左右。一年后，邓丽参加了“农村教师资助行动计划”，并主动要求到海拔1800多米的高原小学任教。高原小学的老师们知识结构老化，不会说普通话，更不会教英语，学生流失比较严重，邓丽来的第一件事就是家访，说服家长把辍学的孩子送来，哪怕一个学期先看看效果。结果从那以后，高原小学的学生减少不超过1人。邓丽让孩子们的学习成绩大幅度提高，尤其是英语成了孩子们最喜欢的课程。

宋玉刚老师，西藏自治区墨竹工卡县日多乡中心小学教师。1997年，年仅22岁的宋玉刚从拉萨师校毕业，分配到拉萨市墨竹工卡县日多乡中心小学。宋玉刚的事业就这样开始了，上课、备课、改作业、关照孩子们起居、个别辅导、家访„„宋玉刚忙得不亦乐乎，许多时候忘记了吃饭，饿了就买些方便面。细心的藏族老师看见了，便邀请宋玉刚到他们家吃饭，拿出酥油茶、风干牛肉等招待他。宋老师说：“我喜欢这个只有两千多人的乡，即使有机会调走我也不想走，我只是希望能尽自己的一份力量让学生的成绩能越来越好”。

于贵勤老师，河北省承德县三家乡孤山小学校长。于贵勤将一所破烂不堪、教学质量较差的村级小学逐步打造成固定资产达220多万元，办学条件和教育教学质量都成为县、市、省、全国所关注的品牌学校。她帮助许多孩子走出深山，成为名牌大学的大学生。她却放弃多次进城机会，无怨无悔地工作在深山的第一线上。

还有肖山、刘效忠、陈万霞、阿力甫夏、吴金成、吴金成、马复兴等老师，我记住了他们，记住了他们阳光班的笑脸、动人的事迹。岁月常在，文化长青，但愿最美教师们好人一生平安，但愿所有的孩子们都能享受到公平、充裕的教育，背起知识的行囊走得更远。

颁奖观后感 篇7

男：经过近(时间)的评选，今天我们十位最美村民脱颖而出，在这里我们向获得荣誉的十位村民表示最热烈的祝贺

女：向选择了这片土地，织就了这片乡情的各位父老乡亲表示最崇高的敬意

男 一程风雨，一程阳光；一路耕耘，留下一路收获。

女 一方水土，一方乡情，一个故事，带来一片感动。

男：他是生活中的小人物，他的身上没有什么轰轰烈烈的事迹。但在xx村，他却被乡亲们亲切地称为“能人”。请看大屏幕 播放刘志森

女：在村民眼中她还小，小不仅因为她的年龄，还因为她的职务。不错，她只是个村民小组长。可她的心不小，因为她的心里装着大家。

男：山不言高山自高、水不言深水自深，如今桦树村的李凤贤已经走上了富裕的道路，可在乡亲们眼里李凤贤却没有一丝架子。大家的心中，李凤贤还是那个在家里有大事小情时来端盘子的李凤贤。

女：在桦树村，脱下军装的刘庆德却没有脱下军人的本质，老乡建房，不挣钱他也给干。身边的人困难，自已再忙也要伸伸手。

十 、男：掌声中请获奖者到台上、献花、请区领导颁奖 领导嘉宾下舞台

（插采访一：男 请李大哥留步，作为最美村民的代表，现场你有什么感言？）

男：在全市人寿保险行业中，郭xx是能人。她曾经作为行业精英走上过全国的领奖台；在桃园村，郭xx是热心人，乡亲邻里她给大家留下了乐于助人的印象。

女：二十多年，桃园村的辛云就是那么普普通通，伺候老人，伺候亲戚的子女。普普通通中她在乡亲们的口中留下了“有个好儿子，不如有个好儿媳”的佳话。

（插现场采访二：男 请大郭大姐留步 在很多人眼中，现在找份工作都很难，作为一人家庭妇女却能在一个不熟悉的领域里开创一片新天地，您有什么经验可以告诉我们大家？）

男：她是一位老人，十几年前正当她对生活充满希望的时候，不幸却来到了她的面前。儿子儿媳遭遇车祸，儿媳去逝、儿子瘫痪。十几年来，她含辛茹苦用布满劳茧的双手把孙女送进大学的校门，用并不厚实的臂膀为儿子，为自已撑起了一片生活的蔚蓝。

女：百善孝为先，孝为德之美，同样在样子沟村有这样一位好儿媳，在公公婆婆有病过程中，她把亲情融化于生活中的点点滴滴。用自已的爱心、孝心把中国女性的温柔、善良谱写的那样美丽。

她让我们更加深刻理解了那句名言——

十六、男：掌声中请获奖者到台上、献花、请区领导颁奖 领导嘉宾下舞台

颁奖观后感 篇8

一次兰考之行，一张老照片，一个名字，影响了阿布列林·阿不列孜的一生，四代人、五十年传承焦裕禄精神。

1966年2月的一天，正在读高一的阿布列林放学回家，从父亲的嘴里第一次听到“焦裕禄”这个名字。父亲说，报纸上登了一篇让人掉眼泪的文章，焦裕禄真是很伟大的共产党员，你要好好看看。阿布列林·阿不列孜在学校的阅报栏里口气读完穆青等人撰写的《县委书记的榜样——焦裕禄》，他被深深地震撼了，回到家，他向父亲谈起了看焦裕禄的事迹的感受，父亲告诉阿布列林，焦裕禄是个好书记，是所有党员干部的榜样，应该像他那样做人。听了父亲的话，又连续几天反复阅读，阿布列林被焦裕禄高尚的品德和伟大的人格深深地折服。焦裕禄成了他心中仰慕的英雄，顶礼膜拜的偶像。像焦裕禄那样做人做事在他的心中萌发。

两年后，经过悉心准备，他完成了一次“朝圣之旅”，圣地兰考，焦裕禄工作过的地方，笔直的田埂，高大的泡桐……，焦裕禄忍着肝病折磨，带领当地群众战“三害”的壮举，让他的心灵受到了巨大的震撼，他更加坚定了信念——像焦裕禄一样为人做事。

这次“朝圣之旅”影响了他的一生。以至于后来，这个曾经的年轻学生成为了一名闻名遐迩的铁案法官，被评为全国民族团结进步模范个人，被最高人民法院授予一等功……而他将这一切都归功于对焦裕禄精神的传承和学习。

48年过去，阿布列林已是一位头发斑白的老人，在他的家中，一张放大的黑白照片记录着那次难忘的兰考之行，这也是他缅怀偶像并用以时刻警醒自己恪守誓言的信物。

回忆起起那次经历，老人的眸子像照片中的年轻人一般清澈剔透。

自从得知了焦裕禄的感人事迹,“焦裕禄”三个字就刻在了年轻学生阿布列林的心里。他想:如果有机会去焦书记工作生活的地方看一看,该多好啊!

1968年2月,距第一次听到“焦裕禄”这个名字两年后，阿布列林和几个同学到上海。在返回新疆途中,和同学们商量,到兰考下车,去毛主席的'好学生焦裕禄书记墓前献花篮,大家都非常赞同。

下车后,阿布列林一行6人每人出1块五毛钱,凑够9元钱买了一只花篮, 边走边问,找到了焦裕禄的陵墓,献上花篮。

他们在墓前站成一排, 向陵墓深深的鞠躬，并用维吾尔语唱起了《焦裕禄,毛主席的好学生》这首歌:“学习他,不为名不为利不为己;学习他,不怕艰苦不怕牺牲……”

在当地人的指引下，阿布列林和同学在兰考中学找到焦裕禄的子女——焦国庆和焦守云，请焦国庆和焦守云带着他们去家里看一看。

让他们震撼的是焦裕禄的家只有一个大房间，中间用木栅栏隔开分成两间，墙上糊着厚厚的报纸，根本就不像一个县委书记的家。

在焦家，焦裕禄的妻子徐俊雅听说是新疆来的维吾尔族客人，端出刚蒸好的红薯招待他们，说：“红薯很甜，你们一定要尝尝。”徐俊雅的话语让他们甜在心里。

临走前，阿布列林和焦国庆把焦裕禄家对面一个小照相馆的师傅请来，与焦家人留下一张珍贵的照片。

回到哈密不久，阿布列林·阿不列孜收到与焦裕禄家人合影的照片。为了让弟弟妹妹接受焦裕禄精神教育，他把照片装裱在镜框里。同时在心中默默下定决心:一辈子要像焦裕禄那样,为人民服务,为国家出力。为了践行心中的信念，他积极响应国家号召,来到哈密火箭农场接受再教育。

从兰考回到哈密不久，阿布列林就响应毛主席的号召，选择到条件比较艰苦的哈密火箭农场四分场接受再教育。当时，正是春耕大忙的季节，天不亮就扛着坎土曼下地了。至今，他还记得第一天下地干活的情景：

“那天在平地打埂子，只干了一小会儿，我的双手就磨了好几个水泡，破了后疼得钻心。但我没有退缩，焦书记为了改变兰考的面貌，献出了年轻的生命，我手上起几个水泡算什么呢?”

凭着这股子劲，阿布列林成为农场一把好手，先后被评为“夏收积极分子”“优秀知识青年”。

后来，阿布列林又调入哈密县、哈密市和哈密地区中级法院、地区检察院工作。工作以来，在焦裕禄“革命者要在困难面前逞英雄”的精神的激励下，阿布列林不管是当农民、当工人、当检察官、当检察长还是法院院长、高级法官，不管在什么岗位，都踏踏实实、勤勤恳恳工作，像一颗螺丝钉，拧到哪儿都不会松扣。

谈及自己从知青到工人再到检察官、法官的角色转换，阿布列林感慨是焦裕禄精神一直陪伴着他的成长。“不论工作怎么变化，职务怎么变化，学习焦裕禄精神的想法和行动一直没有变。”

“我是在焦裕禄事迹教育下成长起来的，无论是知识青年下乡当农民、回到城里当工人、还是后来当检察官、法官，焦裕禄同志的形象一直在我心中。”阿布列林深情地说。

2013年春节，阿布列林的女儿阿孜古丽补发了1万多元的工资，想陪父母到兰考走一走，了却父亲多年心愿。一家人高高兴兴地忙碌起来：挑选花帽、披肩，买哈密大枣、葡萄干，准备送给焦裕禄的家人。就在准备出发的时候，阿布列林母亲病情加重，一家人兰考之行的愿望没能实现。

2014年2月27日,已经从哈密地区中级人民法院退休的阿布列林从《哈密日报》上看到,哈密地委在开展党的群众路线教育实践活动中举办“焦裕禄精神报告会”,邀请焦裕禄的二女儿焦守云来哈密作报告。

看到这个消息后,阿布列林十分激动,立刻找到哈密地委领导,表达了想见焦守云同志的急切心情:“我要亲手把一张珍藏了46年的照片送给焦裕禄书记的家人。”

当年6月份，阿布列林随哈密地区先进模范代表团赴河南，把珍藏46年的那张老照片交给焦家姐弟。

焦裕禄墓碑前，63岁的阿布列林眼含泪花，用维吾尔语唱起《焦裕禄，毛主席的好学生》，歌声久久回荡，“学习他，不为名不为利不为己;学习他，不怕艰苦不怕牺牲……”

2010年，阿布列林退休后，成为焦裕禄精神的积极传播者。他要求自己的女儿要立足岗位学习焦裕禄精神，做一名红红的共产党员，更向各族干部群众宣扬焦裕禄精神。今年9月7日，因颈椎顽疾做手术还未痊愈的阿布列林，来到哈密市中南路社区服务站“家庭党校”，为离退休党员讲党课，此次党课主题为《弘扬焦裕禄精神，做焦裕禄式的好党员、好干部》。

不久前，阿布列林还走进校园，为哈密市一中转赠了焦裕禄铜像，为哈密市二中“焦裕禄书屋”捐赠了价值5000元的图书。

哈密市一中是阿布列林的母校，在这里，他与共青团员们一起开展了“学习传承焦裕禄精神”的主题团会。

2014年11月，焦裕禄书记的女儿焦守云从河南专程到哈密，把她父亲的铜像赠给阿布列林，阿布列林又把铜像送给母校。他希望更多的学生，将来成为对社会有用的人，成为像焦裕禄一样的好党员、好干部。

颁奖观后感 篇9

王中美工作以来,一直从事电焊作业，有着精湛的技艺和丰富的实践经验。多年来，她被公司委以重任，带领团队承担了一系列重大工程的焊接任务。

她曾主持完成了公司参建的武汉天兴洲、南京大胜关、安庆、黄冈、铜陵公铁两用长江大桥等30多座知名桥梁钢梁制造的前期焊接试验任务。这些桥梁钢梁制造项目，都是采用新钢材、新工艺，试验焊接难度一个比一个大，但都被王中美攻关小组悉数攻克。特别是在铜陵公铁两用长江大桥钢梁焊接试验中，她提出采用m以上钢板熔透焊接必需开双面坡口。双面开坡口熔透焊接，工序繁杂，工效不高。王中美通过不断试验，不断优化，采用开单面坡口焊接工法，实现了厚度16mm至28mm的钢板熔透焊接无需开双面坡口。这一焊接工法，工序简单易学，工作效率高，既能保证焊缝质量、避免焊后变形，又减少了钢板重复翻身开坡口，这一技术创新成果被公司命名为“王中美焊接工法”，并在公司内被广泛推广使用。她进一步优化该工法，拓展使用范围，成功应用于广西郁江桥锚箱角立焊焊接。

在鄱阳湖大桥钢梁制造中，她采用自动焊接代替二氧化碳气体保护焊，解决了鄱阳湖大桥横梁整体节点内侧棱角焊缝，因板材厚、坡口大、焊缝合格率低难题，既提高了焊接工效，又达到焊缝美观、质量可靠的目的。xx年，中铁科工集团九桥公司二分厂添置了一套板单元生产自动设备，其中“双头六丝自动焊”设备交由王中美带领的电焊班负责操作，她在吃透设备各项性能的基础上，创新提出将单机单道改为双丝单道的焊接工艺，使工效提高了30%。

她的工匠精神值得我们每个人学习，也值得我们颂扬!

颁奖观后感 篇10

神舟十二号航天员进入天和核心舱以来，空间站环境已经变得整洁舒适和秩序井然。除了有航天员辛勤整理的功劳，也有空间站结构上的收纳便利。

原来是天和核心舱内部大有乾坤。天和核心舱发射入轨期间，行李包裹是用特制的包装袋收纳起来，捆绑在核心舱内壁。这样航天员进驻的时候，就能够更直观更方便的看到所有包裹的内容和状态。但如果任由这些包裹留在舱内，看上去不够整洁，并且会占用航天员大量的活动空间。那些暂时用不到的包裹，就会被收纳进空间站的夹层之中。

收纳的秘诀，就在地板上的这些储物空间。视频中，聂海胜和汤洪波打开了摄像头最近处的储物间。汤洪波整个人趴在地板上，将手探进去寻找包裹，聂海胜手中还拿着一支手电筒帮他照明。在他们的身边，已经有了两个大型包裹。

像这样的储物空间，在空间站中还有不少。可以说为了方便航天员在轨生活，空间站设计者们集智巧思，设计出了很多人性化的使用模式，并且在应用方面进行了反复验证。

颁奖观后感 篇11

“寻找最美乡村教师颁奖典礼”观后感

看完《寻找最美乡村教师》颁奖典礼后，感受颇深，触动很大。一贯坚强的我，在看的时候也情不自禁留下了眼泪。他们给我带来的不仅仅是感动，更是心灵的震撼，灵魂的洗涤。

“马背上的校长” 徐德光，所在的扇子林小学地处贵州原始森林的大山深处，海拔在1500米以上。为了孩子们上学少走点路、少些危险，仅凭一把镰刀披荆斩棘，徐老师硬是用双手打开了一条山路。一日又一日，一天又一天，徐老师和自己的老伙计白马，将水泥沙子一点点运上山，一点点铺就了孩子们走出大山的希望之路。马背上的徐老师，双手因为长时间握镰刀割草砍树，残废了；徐老师的白马，因为一次雨天护送学生回家，滚落山崖，被树枝扎伤了一只眼睛，几近失明„„这一人一马，依旧走在山路上。

他们不为名，不为利，默默奉献，为的是让山里的娃娃走出大山，成为国家有用的人才！作为对广大乡村教师的一声问候！叫一声老师太沉重！！

身高一米八的阿力甫夏•依那亚提汗是学生的校长，也是老师、保安、保姆、厨师。很难忘他们生活的一个片段，假期里老师们护送着孩子回家，要翻越陡峭的山壁，要趟过湍急的大河，甚至还要翻越雪山。翻越雪山时，风雪太大了，为了安全8位护送的男老师要用绳子在身上打好结，前后的人都要连在一起，再把学生揽在身旁，整整3个小时，才能走出这片风雪之地。

同样是作为教师，我深感愧疚，我没有他们的伟大，没有他们的无私，要向他们学习的地方有很多，希望今后能以他们为榜样，努力干好自己的教学生涯，对学生多一点耐心，多一点宽容，多一点爱，用自己的行动去感染每一个孩子。相信自己可以的。

颁奖观后感 篇12

昨晚我们一家观看了央视一套一年一度的“感动中国人物”，每看一位人物介绍，我和老公都忍不住也流下了眼泪，老公又不时的给儿子讲解，时不时地教育儿子。我真的感觉看完之后是对人精神的洗礼，灵魂的净化。我感到在这些平凡而伟大的人物面前，自己是多么的渺小。他们在自己的本职工作上，无怨无悔的做着平凡而伟大的工作，他们从来都没想到要得到什么。他们做什么都无怨无悔，从来就没有想到要得到什么。

给我印象最深的是20年来坚持每周出诊6天的百岁仁医护胡培兰老人，都98岁高龄，退休后，她一直坚持坐诊。胡佩兰生活节俭，舍不得在自己身上多花一分钱。但她经常大方地给病人垫付医药费。她还拿出微薄的坐诊收入和退休金，捐建了50多个“希望书屋”。她的颁奖词是“技不在高，而在德;术不在巧，而在仁。医者，看的是病，救的是心，开的是药，给的是情。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。你是仁医，是济世良药。”主持人采访她的时候她说：“对于病人，开药要以有效为原则，在有效的原则上，要以便宜为原则”这句话我记得非常深刻，如果我们的社会多一点像胡老这样的医生，那我们的社会又多一点和谐，少一点矛盾。当主持人又问她最怕的是什么，她说：“最怕的是躺在床上，什么都叫人做，叫人烦。”我听到下面有一些善意的笑声，真的是一句大实话，最让感动的是那么大岁数心中装的全是病人，真的叫我们这些年轻人汗颜。

还有两位老师，一位是悬崖边上的护梦人格桑德吉还有一位老将军夫人龚全珍。同为老师的我深深地为他们所感动，感染。格桑德吉是一位藏族姑娘，师范毕业后放弃城里优厚的.工作依然回到自己的家乡当起了向村老师，每到周末护送孩子回家，孩子回家的路上都是悬崖，下面是滚滚江水，如果不小心掉下去我估计就尸首都找不见，看着都惊心动魄。培养学生是事业，关爱学生是本能。一切为了学生，这是老师永恒的追求，格桑德吉就是这样做的。不是远大的抱负，只是广阔的胸襟;不是华丽的说辞，只是纯净的灵魂。她是无私的边疆少数民族教师。我真的感到震撼，我作为教师自认为很有爱心，但在这位老师面前显得真的太渺小了，很格桑德吉这位少数民族的老师我能理解她做的一切都无所求，无所回报，她对孩子对家乡的爱是出于一种本能，而我有时很多的是有一种功利心，做什么都想得到别人的认可，在这位老师面前我真的感到特别羞愧。还有龚全珍，是开国将军甘祖昌的夫人随将军一起回乡务农，当起了小学老师。当主持问她：说最美老师张莉丽想问她做一时的好人难，但做一世的好人就那么不容易了，问她是怎么做到的。“龚老师说：”其实一点都不难，我每天晚上都在想自己白天做了什么，看看是不是“好逸恶劳了”。我听着真的特别感动，真的是发自肺腑，她这么说，也是这么做的。我不知道那些打着为慈善名义作秀的人看到这位本可以“高官厚禄的古稀”老人会不会脸红。读她，我懂得了什么是理想主义，而理想主义者可以如何无私。读她，可以让今天的领导干部们净化一次灵魂。只有心中盛满人间的真情、头脑装满天下的道理，才能通达真理的意义。一位忠于爱情、深明大义的老人，让我们读懂了什么才是伟大的人生。

真的，看着这些“动天地，泣鬼神”的人物，我的灵魂真的得到了一种净化，我们真的应该向这些平凡而伟大的人学习。

五四奖章颁奖观后感合集

幼儿教师教育网为你整理了以下的“《五四奖章颁奖观后感》”，敬请参阅本文。观看电影带给我们的快乐是非常宝贵的，不仅如此，观看时我们内心也会有许多感悟。观后感是有感而发写出来的东西，观后感可以让我们更加理解影视作品的立意和主题。

五四奖章颁奖观后感(篇1)

我争当爱国青年，心系国家、心系民族、心系人民。这是我的.家乡，在实现梦想的路途上不管多远，想到家乡就会想起自己的初心。作为学前教育专业的学生，我希望能用我力所能及的知识去培育好祖国的下一代，为祖国的繁荣富强而奋斗终身。热爱祖国、热爱家乡，服务家乡，在家乡的土地上，实现自己的人生价值，贡献自己的一份青春力量!

做励志青年，立鸿鹄志，培养奋斗精神。因为幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。我的梦想就是成为一名优秀的教育工作者，热爱教育工作，甘于吃苦，积极奉献、辛勤培育、谨言慎行都是教育工作者的职业素养要求。作为学校的一名学生干部，我在实践工作中磨练和提升自己的工作能力，培养自己的奋斗精神。

做求真青年，求真学问，练真本领。实现梦想的基础还是立足于学习，作为学前教育专业的学生，除了认真学习理论知识，平时我主动锻炼自己，求真学问。学校举办的各种演讲、知识竞赛、朗诵比赛，我都会争取去现场听讲，参与，练真本领!

做力行青年，知行合一，做实干家。作为新时代青年，我们肩负历史使命，要自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运自觉地联系在一起，将个人理想与学习工作统一到实现中国梦的伟大实践中去，在实现中国梦的伟大实践中实现自我的人生价值!

五四奖章颁奖观后感(篇2)

“五·四”运动，是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场运动孕育的“爱国、进步、民主、科学”的“五·四”精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。“五·四”运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。 我校于5月4日开展了以“弘扬‘五·四’精神，践行社会主义核心价值观”为主题，团结带领校内广大团员青年弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五·四”精神，以新的作为在实践中展现青春风采。

在活动过程中，集中开展 “新团员入团宣誓”、“重温入团誓词”、“我为团徽添光彩”等活动，增强团员的责任感、荣誉感、使命感。大家热情澎湃，并不时响起阵阵如雷的掌声。回顾总结，活动参与者将自己感受说出来与大家分享，我们讨论的主要内容有：“关注国家发展，当代学生应如何以自己的实际行动体现爱祖国、爱他人的爱国主义情怀”，“如何继承和弘扬五四‘爱国、民主、进步、科学’的精神”，如何将自己个人的理想与全面建成小康社会、建设中国特色社会主义的伟大事业和实现伟大的中国梦紧密地联系在一起等。会后，大家纷纷表示，通过这次活动，重温了“五·四”运动的历史，从而增进了大家的爱祖国、爱集体、爱人民的感情，也激发了大家的责任感和使命感。

通过这次活动，回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程，进一步巩固了共青团员意识主题教育活动成果，促进了团员对团史、团情的深入了解，坚定了永远跟党走的信心，同时弘扬爱国主义精神。为构建和谐社会，践行社会主义核心价值观奠定了良好的基础。

五四奖章颁奖观后感(篇3)

1919年5月4日，在北京、天津、济南等地，青年学生冲出校门，率先点燃了反帝爱国的火焰，如燎原之火，迅速燃遍了全中国。为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意志风发的青年们发出了“救国家于危亡，拯人民于水火”的呐喊。他们用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一副最宏伟的青春图画。历史的车轮已经驶入了二十一世纪，我国改革开放和社会主义现代化建设已经进入一个新的发展阶段。

作为新时代的我们，弘扬“五四”精神，就要刻苦学习、勤奋钻研，用丰富的知识武装自己的头脑，用高尚的道德素养规范自己的言行，用努力拼搏的态度实现人生的价值，在我们每个人心里，都不容置疑的携刻着作为中国人的骄傲和自豪。青年朋友们，人的一生只能拥有一次青春，希望你们能用实际行动来证明自身的价值，希望你们能把仅有的一次青春奉献给我们挚爱的祖国。

同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最状美的青春之歌;用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生，因为青春奋斗而更加美好;闪光的人生，因为青春拼搏而更加绚丽!让我们高举五四火炬，用理想导航，用青春做帆，从现在起航，去拥抱明天的朝阳，去书写人生的辉煌;让我们用知识加汗水，以满腔的热情，去开拓，去创造，去拥抱新希望，去迎接这个机遇与挑战并存的世纪!

五四奖章颁奖观后感(篇4)

从1939年陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节起，每年的5月4日我国都会举办各式各样的活动来纪念青年节。五四青年节是为了纪念反帝爱国的五四运动，更是为了纪念在这场运动中发挥重要先锋作用的青年群体。如今的青年群体虽生活在和平安逸的年代，但应谨记先辈们的努力与付出，更应该承担起国家建设的重任，为中华民族伟大复兴而奋斗。作为新时代青年人，纵然时代环境改变，品格却应与五四时期青年才俊一脉相承，少点浮躁，多点儿承担，承担起国家的未来和民族的希望。青年应该无畏。勇气是承担责任的重要部分，没有勇气的人难以担当重任。五四运动时期的青年，无所畏惧，面对国家利益被出卖的局面，毅然与北洋政府、帝国主义抗衡，这是怎样的勇气啊!当代青年人面对安逸的环境，很多已经没有了勇气，在家靠父母，无所事事。青年人的勇气，是面对不平之事仗义执言，是面对不公之事直抒胸臆，以五四青年节为出发点，唤醒青年人的勇气，这是国家发展的持续动力。

青年应该友爱。友爱和团结是国家发展的重要凝聚力，团结友爱应从青年人做起。自鸦片战争以来，中国社会始终存在不团结的现象，这导致西方国家、日本，对我们国家不断地侵略，就是抗日战争到了最危急的时刻，仍有许多人出卖国家、背叛同胞，这导致我国在新中国建立之前，一直处于混乱状态，人民颠沛流离。最终在中国共产党的领导下，军民一心团结起来驱逐外来列强、打倒反动派，才建立了新中国，中国人民才真正“站起来”了。如今，中国正在高速发展的时期，更需要中国人民尤其是青年人，团结一心，为中国发展做出努力。友爱的前提是有爱，青年人的心中该是充满“爱”的，对父母、对家庭、对职业、对国家，青年人心中有爱，国家就能更好地发展。

最重要的是，青年应有担当。周总理自青年时期起就有了“为中华之崛起而读书”的担当，当代青年人也该树立远大志向，自觉担负起建设国家的重担。

青年人承担起国家的希望，国家的发展就有了光明;青年人承担起国家的未来，就能实现中华民族的伟大复兴。

五四奖章颁奖观后感(篇5)

青春，不是生命的剪影，而是心灵的状态，与年龄无关，与爱情无关，与事业无关，与贫富无关。五四青年节，愿你淡然身外物，把握青春的快乐。

青春，乐观开朗不迷茫;青春，积极向上激情涨;青春，锲而不舍斗志昂;青春，发奋图强放光芒。五四青年节，愿你梦想绽放，成就辉煌!

青春，生活里是美丽的画面;青春，灵魂里是幸福浪漫;青春，事业里是豪情壮语;人生里是甜蜜无限。五四青年节快乐，愿你青春永驻!

青春，如一轮朝阳冉冉升起，充满希望，充满活力。五四青年节，送你一轮青春的朝阳，愿你在青春的舞台上尽情释放活力，尽情展示自我，尽情缔造精彩!

青春，是一首荡气回肠的歌，鼓舞士气，提振精神;点燃激情，释放活力;提升自信，催人奋进。五四青年节，愿你高唱青春之歌，续写人生新的精彩!

青春，是短暂的梦，我们需要时刻珍惜时光;青春，是快乐的梦，我们可以尽情挥洒希望，青春，是一生的梦，我们因此而充满力量!祝你五四青年节快乐。

树的日记模板

写周记有很多技巧，要怎样才能写好呢？周记写作是记录自己思考的一种方式，尤其在学习中，老师常常要求我们写周记。我在阅读中发现了一篇非常实用的“树的日记”，希望您读后能有所感悟！

树的日记 篇1

20xx年6月16日星期六晴

妹妹暑假要去北京，参加陶笛比赛，妈妈想带我一起，但不知道与补习时间会不会冲突。

后面的两天我要特别特别特别努力，因为7月2号和7月3号要期末考试，还剩15天了，这次的考试非常重要。

妈妈的腿受伤了。

20xx年6月18日星期一阴

今天我们去了少年宫，皇冠大扶梯，宋庆龄故居，南坪步行街，两条腿都快废了，我取了我的卡贴。

昨天是父亲节，我送给爸爸一个水晶球，妹妹送了一个减压球，今天是端午节，不用上课。

20xx年7月4日星期天晴转云转多云

我的个神啊，终于放假了，应该说是考完试了。

昨天考完试，后天就要去领通知书。

今天我必须要加班写两章小说。

明天要去拿卡贴，今天我去了图书馆图书馆变化太大了，地方大了，书多了，装了更多空调，也变亮堂了。

明天要去图书馆找一本书，名字叫做洗冤集录，是古代一个法医写的。

树的日记 篇2

4月13日星期四晴转雨转晴

今天心情十分美好。

今天语文课上，老师先把报纸的知识点讲了一遍以后，老师就让我们做练习，我考的都不是很好。

错题中，我又不会的，但是因为自己的粗心和老师复习的知识点没有记住的更多，尤其是选择题，选择题一个题五分，有的题就是因为自己不认真白白丢了分，通过做报纸练习，我知道老师复习的每部分还是不熟练，还需要多多看，把知识点记住，今天我就定了目标：下课没有事的时候就把老师讲的报纸上的知识点再看一遍，该记的记住，词语和字都要往心里面记，老师讲的看完了就把报纸后面的知识点先预习预习，等老师在讲的时候就会有印象。

数学课之前把老师留在报纸上课间完成的作业认认真真的完成，有不会的题先自己思考，如果想不出来了就问老师，老师每天写在小黑板上的题也要积极完成。

接着就是在上课的时候认真听老师讲课，抓住每一个知识点记在心中，在老师测验的时候，认真想，仔细答题不能因为自己的粗心而白白丢分。

今天我又擦漏补缺了很开心。

树的日记 篇3

为了看日出，我早早的就起床了，今天凌晨四点左右，我便跑到阳台，搬了一把椅子坐在阳台上静静的凝视东方，等待着太阳慢慢的升起。

时间一分一秒的往前移动，慢慢的，东方的天空呈现出一片银光闪闪，这颜色是那么温柔、又那么亲切，它不断的扩大，仿佛要添满整个宇宙。突然间这片银光切破了黑片的大布，将黑暗的地平线都照亮了，光从破风中冲去，瞬间，这一束光以画圆似的扫射整个世界，原来就是光明的白昼由夜空中射出来的那一刹那，我不禁的都看呆了。

我目不转睛的望着一切，一会儿，那银色害羞了，变成了粉红色粉色范围越来越大，把邻近的云也照得发红，这时，东方的天空也跟着变红了，那高楼大厦也好像戴上了一定红色的帽子。帽子越来越红，越来越艳，好像正在燃烧的火焰。就在那一刹间，太阳从破口中露出来她的小脑袋，好像在看着神奇的世界。突然他胆子越来越大，一点一点的露出了自己的小脑袋，突然之间，太阳一下子跳了出来，向人们展示它的光芒，也想所有人宣布新的一天已经到来了呢。

“啊！太阳出来了，太阳出来了!我情不自禁地拍起手来。金光闪烁，高贵极了，好像一个王子俯看着大地，紧接着，金光四射，但见一轮火球徐徐升起，一时间，万道金光，驱云散雾，漫天彩霞，光芒四射，令人不可张开眼睛。

这时，城市完全沐浴在金色的阳光之中，整个大地又充满了生机。

树的日记 篇4

从今天开始，我就要学习一项新本领了——打乒乓球。

时间还没到，我就拿着爸爸新给我买的拍子，迫不及待地来到了练球房。教练先教我握球拍和站的姿势。因为我原来从没摸过球拍，所以心里既紧张又兴奋。我小心翼翼地握着球拍，生怕做错了每一个动作。但是刚开始我怎 么也掌握不了要领，教练就一边耐心地讲解，一边握着我的手，不厌其烦地给我做示范。可是这个调皮的球宝宝总爱跟我作对，到处和我捉迷藏，害得我一个球也没接住。我紧张得满头大汗，不知所措。教练总让我躬着腰反 复做同一个动作。不一会我就觉得腰酸背痛、枯燥乏味了，心里不由得打起退堂鼓：干嘛来这儿找罪受?还不如和小朋友在外面做游戏开心呢!忽然，我又想起了妈妈曾经对我说过的话：”不能半途而废，只要坚持，就能成 功!“对!我一定要坚持下去，我就不相信了，小小乒乓球也想难道我，哼!没门!想到这，我身上不知从哪来了一股劲，我又振作精神，专心致志地学了起来。后来我慢慢地掌握了技巧，经过我的一番苦练，终于能接住几 个球了。最后，那个可爱的球宝宝一口气在球桌上来来回回能跳十几下了，我的心也随着球宝宝欢快地跳动着。”啊!我终于会打乒乓球了。“

通过学习乒乓球，我懂得了：只要坚持不懈地努力，就一定能成功。

树的日记 篇5

2510年，地球因臭氧层完全破裂，而面临毁灭的危机。5月16日，地球居民登上了由科学家历时3年制造的大型宇宙飞船，踏上了去往M-16行星的路。在飞船起飞的后一秒，地球在一声巨响中化为灰烬。那年，我11岁。

2530年，我在航天科学馆担任空间系主任一职。我们系重点研究时光机的原理，以及它的制造过程。过去的11年，因为错误操作，已经有3位科学研究者被乱码的时光机遗弃在宇宙中。

2535年，历经16年研制的时光机终于问世。它载着我们11位同胞遨游了星系，安全返航。我和助手将乘坐它，回到25年前，寻找地球毁灭的最终原因，并用电报的形式传送到2535年的总部。

又是5月16日。我和助手登上了时光机，开往了2510年4月16日的地球。我总是有种不祥的预感，似乎这次便是永别。

到达了地球，我们四处奔波，终于找到了原因：美日两国爆发剧烈的战争，因技术发达，不停地投掷原子弹。而原子弹产生的巨大气流一次次震动臭氧层，造成了狭长的裂缝。后来，裂缝慢慢延长，已达几亿公里。臭氧层不堪重负，一块一块地脱落，最终毁灭。令人振奋的是，我们在去往2510年的路上，遇到了地球残存的碎块。我们把它们收集起来，准备带回总部。这有助于重建人造地球。

2510年5月16日，距离地球毁灭还剩1小时，我们准备回去了。发完电报后，时光机突然乱码，警告限坐1人。我坚定地说：“你先回去吧，我的寿命不剩多少了。能把这项科学研究做完，我已经很高兴了。”助手带着地球碎块返航了。这时距离地球毁灭只有20分钟。我安静地躺在一片草原上，回忆着以前的点点滴滴。地球爆炸了，我没有感觉到丝毫痛苦。 高中作文网,,中学生的好帮手

电报的内容是：制止战争吧，要不，我们的星球也将毁灭。

2535年5月16日，一个36岁的科学家微笑着，躺在浩瀚的宇宙里。

树的日记 篇6

今天下午，我们一家人去公园划船游玩。

我们做了一艘红色小船，我坐在一个座位上，爸爸做在我的旁边，妈妈坐在我的对面，姐姐坐在妈妈旁边。我坐在座位上使劲前蹬，妈妈也开始蹬，像骑自行车那样，我激动得不得了。船开始走，周围都是树，我们绕着一个小岛走了一圈，走到一棵柳树下停下来，这棵柳树的枝条快垂到水面上了，许多柳条围成像一定绿色的帐篷。妈妈说：我们进去看一看吧。我说：好呀。我把船开进去了，四周都被柳树叶子给包围了，像帘子一样吧我们掩盖住了，里面非常凉爽，太阳快落山的时候，我们从柳树丛里划了出来，滑到了岸边，上了岸。

今天是我最快乐的一天，也是我最难忘的一天。

树的日记 篇7

这是一次难忘又特别的考试……

考试前一个晚上，我又细细复习一下语文第五单元的字、词、句、文，我深知只有准备充分，才能从容应战。

纠结——考试时，有一道题我纠结好久，虽然我记得张牙舞爪的爪是读zhǎo，但我看另外几组的多音字读音都不一样，于是又把zhǎo改成zhuǎ。

紧张——终于考试成绩出来，老师生气地说：“这次考试，大家都考得很不理想！”我的心一下子提到嗓子眼里。我多么希望能考100分呀！因为考100分就有爸妈的奖励，如果考砸，就是另外一个待遇；被妈妈说上N个“不应该”。

甜——“费越，优五角。”随着丁老师的话音，我心里的一块石头总算落地。比上一单元好，大概不用挨批。

酸——当我听到有同学考100分时，我的心里又开始酸起来，又佩服又羡慕，想：哎，要是我能考100分该多好呀！我要加倍努力呀。

悔——等我拿到试卷，发现零零碎碎错很多。除张牙舞爪的爪外，连按课文内容填空也有漏字等错误。哎，悔呀！

苦——苦的是每个错处都要抄10遍。

这真是一场难忘又特别的考试。个中滋味，像学习中的佐料，伴随着我的学习生涯，让我反省，催我上进。

树的日记 篇8

今天，老师给我们拿来三样神秘的东西，一个普普通通的青花的纸杯、一张薄薄的雪白的纸，还有一个尖尖的塑料针管。老师拿这些东西干什么？我们好期待！

老师说：“上课前我们先做一个有魔力的实验。”老师先把纸扎几个小孔，那动作轻轻地，小心翼翼地生怕扎到自己的手。然后把杯子放在桌子上，把水加满，水快溢出来的时候。接着把纸放到杯子上，然后把纸按紧。另外一只手抓住杯子下面快速地把杯子倒过来。老师把手松开，一件奇迹的事发生了，我们都大吃一惊，真是太不可思议了，杯子竟然粘了起来。

然后老师让我们自己做实验，我太高兴了！因为自己做事，自己动手，丰衣足食嘛。然后老师给我们发了三个一模一样的实验器具，我也是先在纸上扎几个小孔，然后把水倒满，把纸放在水杯上，然后我慢慢地倒过来，没想到我一松手水就倒在了桌子上。我失败了！我有点失望，但是我想起了一句名言“失败是成功之母！”想到这句话，我不伤心了。

我一直在想，到底是什么原因让我失败的呢？难道是水加的太多，还是位置不对，后来老师又给我们示范了一遍，老师告诉我们，让我们翻纸杯时速度一定要快。哦，原来是这样啊！接着，老师告诉我们实验原理：薄纸片能托起瓶中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。小孔不会露出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来，这如同布做的雨伞，布虽然有很多小孔，仍然不会漏雨一样！

原来，生活中也有许多科学道理，我以后一定要认真发现，善于观察！

树的日记 篇9

我使劲咳嗽了两声，大家又停止了喧哗，我说：“但是――，如果你们不同意我加入这个班，可能了，因为，我――不――离――开――了冷冷的话语中颇带俏皮，嘻！

我又假装可怜：“这可是你们没有把话听完！”我说完又吐了吐舌头，小张老师在一旁目瞪口呆，说：“大家安静了，这是我们班刚来的两名同学，既然刚才宫雪同学已经做完了自我介绍，那下面，请这位女生做一下自我介绍。”小张老师对着于叶茜说。

于叶茜好像很害羞，她小声的说：“我叫于叶茜，请多指教！”这回没有人吱声了，我拉着于叶茜，朝已经为我们准备好的课桌走。走在小道上，突然好想踩到了什么东西，我心想：管它什么踩都踩了。可不想，只听见一声：“好疼，好疼！”我听到了叫声，回了一下头，只见一个男生抱着脚在座位上“呻吟”着。那男生冲着我喊：“眼长哪去了？不懂得道歉吗？”我这才明白，我踩的是他的脚。我冷笑着说：“哼！这可不能怪我，是你自己将脚伸在外面的。”于是，我边走到我的位置上了。

树的日记 篇10

2月12日星期五雨

今天下雨了，让我那儿也去不了。打开窗户雨下得还蛮大的，天也变冷了。于是我与爸爸妈妈在家玩拼图。

我挑了个有些难的风景拼图并打开它，把里面已拼好的图画弄乱，然后倒在桌子上，开始拼起来。五颜六色的小小的图片堆在桌上，我与爸爸妈妈各自挑一个，看看它的形状把它放在拼图硬板上。刚开始时，真是太难了，手上那个小小的图片，我找了半天，才找到一个相似的地方放上去，可爸爸说不对，应该放在左边他指的地方。我一看，那个形状也我手上的小图片形状一样，于是我晕了。因为我找的地方形状与我手上的图片也相符。最后，妈妈说先放着我找到的地方，等最后图快拼好发现不对再修改吧。就这样，我们一边说说笑笑一边拼着图。中途我有几次不想玩了，因为有些图片实在找不到应该放在哪里。但是爸爸说做事不能三心二意，要有毅力。

最后图拼完，我抬头看钟，啊，时间都过去一个多小时了。看来拼图真是个消磨时间，比耐力的东西啊。

树的日记 篇11

4月13日星期四雨

今天，下午了一场春雨，外面下着雨我们在教室里听着课，有一道数学题难住了我。

一开始老师让自己做，我绞尽脑汁也没有写出来，后来老师让几个同学上去讲讲，我很认真的听着。他们讲完了老师让刚才没有写出来的在写，我很快的写完了，让老师看了，老师在看的时候我的心真是忐忑不安，后来老师说：“你这部算式是什么意思”我看了看。我把上面写的又划了，在下面一笔一划的写了起来写着写着我突然知道了哪里错了，应该是除以十二我写成了除以六。哎！我真是太不认真了，我又拿着本让老师去看了，这是我的心里真的是特别的慌因为这已经是我，苦苦写出来的了，老师看的很快但我感觉这点时间有整整一个世纪，老师说：“不对”我说：“怎么了”老实说：“你说说这部是什么意思”我就开始说了，我一口气说到了最后，老师说：“这样写也对着”这是我的心才放了下来，终于对了。

从中我知道了看什么事都要认真，只有认真才能干好。

树的日记 篇12

今天早晨，妈妈7：30起床去给我买早饭，我快速的起床穿好衣服，很快的洗漱完毕，8：10分我们急急忙忙提着早饭坐着爸爸的车，赶往石油学院的体育馆，去参加《莱斯罗曼杯》陕西省第十届青少年国际标准舞全国国际标舞公开赛，因为我要提前练场子。

没想到幼儿组已经开赛了，我们一路上还不知道呢？我们很快到达石油学院体育馆，场馆门前人山人海、车水马龙，到处热闹非凡，体育场上有的在说话，有的在化妆，有的在排练，还有的在拍照，我和爸爸妈妈不停的找老师，原来，老师在大门口节同学呢！我们来的可真早啊！

我和爸爸妈妈在车里吃早餐，还在车里看书，妈妈先去看看老师怎么安排还有我的参赛牌号是什么？妈妈爸爸相约电话联系，妈妈走了一个多小时，她给我们说老师等齐了同学，让我和爸爸到学院的雕塑下，我和爸爸急急忙忙赶过来，老师给我发了一个编号，编号是1745，10：40老师带我们进入后台准备。

进入后台后，里面特别拥挤特别热，因为有好多选手在后台等待，我有点待不住了，脚非常疼，我想到老师是领队，跟丢了很麻烦，因为全国参赛选手大约有几千号人，门的两边都有警察叔叔做安检，不让家长进入后台，家长只能到观众台上观看，观众台上有空座，爸妈为了照顾我，坚持在走廊站了几个小时。

我们在后台站了几个小时，我在焦急等待，心里又着急又慌，我想起爸妈对我说的话：“孩子一定要静心，静心了舞蹈才能跳的更好，学习优秀选手是怎样给大家展现自信的舞蹈美。”等了好久好久，终于念到我的号码，我是最后一场107场儿童单人单项组，评委先核对我们背上的号码牌，清点我们A组人数，比赛开始了，随着美妙的音乐，A组的参赛员个个精神抖擞，我开始翩翩起舞，比赛用了3分钟，我的身后大约有5个评委，每个评委认真的观察我们的舞姿，认真登记打分，音乐停止后，我很礼貌给观众和评委谢幕，然后不慌不忙的退场。

走出后台，爸妈已经在后台门口等着我，因为1：20我才开始比赛，1：40比赛结束，等待的时间很漫长，通过这次比赛，让我知道只有努力的付出才能取得好成绩。

我很感谢重新教我的舞蹈老师，感谢我亲爱的爸爸妈妈把我抚养大，让我学会这么多本领。

获奖日记

这篇范文的写作方法应该如何呢？学习文档处理技能是更好地利用现有资源的基础，因此我们应该借鉴范文的写作方式。在参考范文之前，我们需要仔细琢磨，这篇“获奖日记”是我们为您收集整理的内容，希望能给您的工作和生活带来更多乐趣！

获奖日记(篇1)

20xx年09月22日星期四天气：晴

获奖的感觉真好，我从老师手中接过奖状的情景，还记忆犹新。

那是上个学期的一天下午，我们正在教室里收听学校广播。当时广播里念到我的名字，让我去广播室领奖。我非常高兴，连蹦带跳地跑向广播室。

我来到广播室以后，老师把奖状发给我。我捧在手里一看，真是兴奋极了。我没有想到自己居然能够获得两张奖状。这两张奖状一张是“西城区电子一等奖”，另一张是“北京市电子三等奖”。这奖状对我来说，可是来之不易啊！参加比赛前的'情景，犹如连续的画面，再现我的眼前。上个学期我报名参加了一个“电子技师班”，开始学习有关电子的知识。在这个班上，辅导老师还指导我们制作一些简单的电子作品。我印象最深的是我们电子技师班使用的工具，都是有危险的，尤其是电烙铁。你别看它的样子长得很像一支笔，但是它的头通电以后，温度有度那！在使用的时候，如果不慎被烫伤，还要落疤那！这电烙铁是我们主要使用的工具，真是够危险的！我每次使用的时候都是小心翼翼，但还是被烫到过。我没有被吓倒，坚持参加训练，按照要求，认真完成每件作品的制作。我们的制作主要使用电子元件，种类繁多，大小不一。电子元件对制作非常重要，无论多名细小的元件，都要按照线路图来设计，准确无误焊接在电路板上。制作过程中缺少一个电子元件，焊接错一个元件，都不会成功。

功夫不负有心人，平时的努力，使我在参加比赛时发挥出色。这奖状，这荣誉，不仅是我努力换来的，更饱含了辅导老师的辛苦和期望，我在心里真诚地对您说：“谢谢您”

这两张奖状，激励着我，一定要努力，争取获得一等奖。我更要让电子制作，成为我自己的特长，真正成长为一个特长生。

获奖日记(篇2)

那一天我看了《小学生周报》，从一个版面上看到了这样一道数学题：一只小猴子从30米的地方搬香蕉，一次只能搬30根，而每往家走一米就要吃掉根。现有60根香蕉，小猴搬到家剩几根了呢？如果是120根呢？

题后已经给我们示范了一题60根的题，就是小猴搬30根到15米只剩下15根，返回，到原点时又剩下15根。15＋15＝30（根），再将30根一齐搬到家，就不会空空如也，至少还剩下15根。我看得津津有味，也想一展身手，便试解一道搬120根的题：

小猴先搬30根到15米，剩下13根；回头至起点再搬30根，到15米剩下13根，加上前面的15根一共30根。再回头搬30根至15米，加上以前的，一共45根，以此类推，最后一次也只剩下15根，合起来共60根。离家15米时再分两次搬，每次剩下15根，合共30根。这样，还有30根。

从这我明白了，一个人只要肯动脑，什么都可以做成。

点评：小作者能运用数学的知识解决生活的问题，语言简洁，条理清楚。

获奖日记(篇3)

我获奖了……

嘉兴东实验小学三班毛宇杰

20xx年11月27日这一天，对我来说是一个不平凡的日子，因为那一天我获奖了……

星期五，我象往常一样，来到随天学校参加写作班，过了一会儿，王老师高兴地走进教室，脸红红的，看上去很激动，她高声说道：“我们学校有一名同学，在数万名作者中层层选拔，获得了中国青少年作家杯作品大赛银奖，该作品并将编入《中国青少年优秀作品选》，那位同学是……”王老师故意停顿了一下，就在这时，我们心里都在猜倒底是谁呢？“是毛宇杰！”王老师把声调提得很高，好象在为她的学生开心和自豪！但我简直不敢相信我的耳朵，还以为我的耳朵在欺骗自己呢！可这一切又是真的，王老师微笑着把获奖通知书递给我，我也小心翼翼拿回来。

我想，以前是我读别人的书，而今天是别人读我的书了，我和亲友的书架上将从此增加一本有我的作品的书了，我真为自己感到兴奋和自豪。想想我的写作历程，一年级我的作文发表在南湖晚报，二年级，我的作文发表在烟雨楼杂志上等其他刊物上，三年级我又跨上了一个台阶，但我不能骄傲，因为孔子说：学无止境，所以写作也是无止境地。

或许，人生有许多尝试，只要你敢于面对，有时会带给你惊喜，当然寻找机会也很重要，有了机会才可去尝试。我还要继续努力，坚持写周记，读更多更好的书，争取下次得金奖……

“叮铃铃叮铃铃……”上课铃声把我拉回到现实中，而我心中这份快乐将永远激励着我不断前进，它将帮助我插上幻想的翅膀，让我站在巨人的肩膀上看得更高、看得更远！

获奖日记(篇4)

今天，我放学回家，突然看见一家店前围着许多人。我走近一看，原来店家在进行促销活动，只要交一元钱便可回答一个问题，要是能在30秒内答对者可获奖金30元。我看见其它人纷纷败下阵来，便想：到底什么题这么难呢？便怀着好奇心的心理交了一元钱。

我跟着老板走进店内，他便开始提问：小明去书店买书，买了17本99元钱的书，他一共花了多少钱？他一说完，便露出了狡诈的目光，接着开始计时。时间一秒一秒的过去，我的汗水也一滴一滴地流下来，这99乘17不用竖式计算怎么算得出来呢？就在这时，我灵光一闪，《口算速算天天练》里有一页不是这样写到：一个100以内的数乘99的速算方法是：用这个数先乘100，再减去这个数即可。想到这，我便脱口而出：1683。我刚说完，那位老板差点摔倒在地，他一看计时器，才28秒，无可奈何地给了我钱。

我拿着30元走出商店，望着别人那羡慕的目光，别提有多高兴了。这时，我想：数学并不仅仅是1＋1的计算，它在生活中用途也很广，除了这件事外，买东西等事都用得到数学。所以，我再次想说：数学，真有用。

（点评：张钤同学对解答9917这道题复杂的心理过程及周围场面的描写，体会到数学，真有用，表现了童真童趣，突出了数学味，且有一定文采，是一篇很好的数学日记。）

获奖日记(篇5)

一个阳光明媚的早晨，我在写字台前做作业。

叮咚，叮咚。随着一阵的门铃响，我出去看了看门上的猫眼，噢，原来是爸爸妈妈回来了，我打开了门，跟随着爸爸和妈妈来到了厨房，看看爸爸妈妈到底买了什么饭菜。

啊。我惊喜地叫道，因为爸爸妈妈买了我最喜欢吃的水果梨。我伸手去拿，可爸爸把那袋梨藏在了身后，我就知道他又在出鬼主意了。爸爸对我说：想吃梨吗？我说：那是当然了，干嘛，不让我吃梨呀！爸爸笑咪咪地说：你想吃梨，那倒是可以，只不过我要考你一道题，如果你做对了，我就把梨给你吃，如果做错了，那就别想了。我得意地说：ok,没问题，料你也考不倒我。爸爸说：少自夸自耀了，你还没答出我的问题呢，这道题是这样的，怎样算出这个梨的体积？看来这题还真有些难，我对爸爸说：知道了，用称。爸爸摇了摇头，笑着说：称是算这个梨的重量。我想着想着，突然想到了上一次，老师在课堂上做的实验，那个实验是求一个土豆的体积，而这次是求一个梨的体积，那不是一样的吗？于是，我就对爸爸说：我知道了，就是把这个梨放入一个长方体的容器里，倒入水，把梨浸没，在取出梨，从杯内量出水将下来的长，宽，高，用长，宽，高相乘，就能计算出一个梨的体积，对不对。爸爸笑着说：对了，就是这样，不错，有进步，求一个形状奇怪的物体时，就是用这种方法，说明你上课有注意听，以后的每一节课，都要注意听，都要认真地去思考。我点了点头。

从这件事中，我还明白了要努力学习，上课要认真听讲，还要去认真思考。我要把课堂上学到的知识运用到解决实际问题中去。

点评：小作者能敏锐地捕捉到生活中的细节，从中体会数学知识在实际生活中的广泛应用，增强了学数学，用数学的信心，这是一篇有真情实感的日记，希望小作者以此为契机。多动多思多写，做生活的有心人。

获奖日记(篇6)

许多同学怕上奥数课，因为一道道难缠的奥数题会搞得人头昏脑胀。而我对它却情有独钟，觉得风景这边独好。平时的课堂老师单调重复得比较多，让人乏味。每次奥赛课却给我带来新鲜感，让我学到许多课内无法学到的知识，许多平时难以解决的思考题，在这里都能迎刃而解。

今天的一堂课，又让我感受到了学习的快乐。老师教我们用鸡兔同笼法解题，其中一道题是这样写的：

3头牛和8只羊共吃青草42.5千克；8头牛和23只羊一天吃共青草117.5千克，如果一头牛一天吃草的千克数是一只羊的3倍，那一只羊一天吃草多少千克？

老师问：这道题谁会解答？我举手了，但老师没发现，自己讲解了：其实这道题蛮简单的。我们由3头牛和8只羊一天共吃草42.5千克，可知33头牛和83只羊一天可吃老师的解答步骤共有4步，而我想的才用了3步。老师讲完后，我说：老师，我只要用3步就能解决问题。老师说：那你说一说你的解法。我说：条件里说一头牛一天吃的草是羊一天吃草数的3倍，我把牛转化成羊来算后，3头羊就转化成33只羊，一共有9+8＝17只羊，用3头牛和8只羊一天吃草的总量42.517＝2.5千克，求出每只羊每天吃草2.5千克了。老师笑着说：对，安婷的解题方法叫作替代法，用在这道题上使解答很简便，大家以后要向她学习这种不断求新的学习态度，不要只满足于一种解法。夸得我心里美滋滋的。

我学习，我快乐，这里的风景真奇特，同学们，让我们一起来欣赏它吧！

评：快乐学习，学习快乐。是新课程所追求的，面对人人头痛的奥数题，小作者却情有独钟，可见其热爱数学，热爱奥数，善于从学习中寻找成功的快乐。日记真实纪录了小作者另辟捷径解决一道奥数题的过程，我们也看到了开放的课堂打开了学生思维定势，使课堂充满活力、生机。

获奖日记(篇7)

小熊在山村中开了家水果店。苹果1粒0.8元，西瓜一颗3.2元。

山村中的小鸡、小猫、小狗等都往小熊店里来来往往，络绎不绝，热闹非凡。

小猫说：我买苹果6粒，一粒是0.8元，6粒就是4.8元，我给你10元，你找我5.2元。小狗说：我买西瓜3颗，3.23=9.6元。小熊忙得乱七八糟，只好连声说道：好，好，好。

忙了好一阵子，终于可以安静安静了。

不料，狐狸来了，说：我买20粒苹果，20颗西瓜。为了方便，我们就算苹果和西瓜平均数2元。合起来是40元。

小熊算了算，好像不止40元。还拿来计算机算一下，应该是80元，少了40元呀！

小熊和狐狸不停地争论，还是拿不定主意。他俩便去找山羊伯伯。

他们找到了山羊伯伯，把事情的来龙去脉一五一十地告诉了山羊伯伯。只见山羊伯伯语重心长地说：其实你们都上了平均数的当了。后来，山羊伯伯便一点一点地告诉小熊和狐狸怎么算。

原来，应该用乘法分配律，将苹果的单价加上西瓜的单价再乘以它们总数量：（0.8+3.2）20=40（元）。

小熊和狐狸这才恍然大悟，数学在生活中有这么大的用处，以后应该好好学习数学了。

点评:小作者以童话的形式,写出了数学在生活中的作用。文章富有童真童趣。

获奖日记(篇8)

我获奖了!我获奖了!这是在今天，我来到青少年活动中心，准备去学毛笔字，刚上二楼的时候，就发现墙上挂了上一次参加全国红星杯书画比赛活动获奖的名单。当我看见樊畅 软笔书法二等奖的结果时，激动不已，都快蹦起来。

我来到书法教室的时候，看见高老师手上拿着一些崭新的奖状，等所有人坐定，高老师把奖状发了下来，接着高老师说：祝贺这些同学获这么大的奖!于是，我轻轻地拿着奖状，反复地看上面写的字，一遍又一遍地在心里默念，然后，小心翼翼地把它收进一个袋子里。

可见得获得这么高的奖，是用多少汗水和心血浇灌出来的呀!一开始，我听到老师说要参加这个比赛活动的时候，我脑子里第一个念头就是：一定要好好练习，得到一个好名次，让爸爸妈妈开心。于是，我坚持每天认真练习要参赛作品，有时候能练习好长时间。功夫不负有心人，这次比赛我取得了优异的成绩，我的毛笔字水平也得到了认可。

参加青少年活动中心这次红星杯比赛，让我知道，不管这件事有多么的难，只要肯下功夫，也一定能有个好的回报，这次获奖真令我难忘。

获奖日记(篇9)

“下午最后一节课，要颁发数学竞赛的奖状。”老师一大早就放风出来，让大家都好期待啊！不知道我有没有被金榜提名呢？

到了最后一节课，颁发奖状开始了。李老师微笑地从外面走进教室公布：“下面颁发数学竞赛奖，有请获得数学竞赛三等奖的刘亚恒、陈文慧和黄增可上台领奖。恭喜你们！继续加油！”大家鼓掌祝贺。

这时，我手在鼓掌，可心里却是忐忑不安，三等奖居然没有我的大名。我心里像是有几百只兔子在窜来窜去，好紧张：“还有二等奖……说不定就有我……”正当我双手合成十字紧交叉在一起祈祷时，Miss李故意拉长声音：“下面——二等奖的是——聪明能干的……郭紫婷同学，有请她上台领奖。”真的有我耶，同学们都为我欢呼！我光荣地走上去领奖台，从老师手上接过奖状，并向老师深深鞠一躬，表示感谢！在热烈的掌声中，我听到有同学在说：“郭郭，你真棒！我们因你而自豪！”我听了开心极了。这次获得二等奖很意外，但真的开心！

获奖日记(篇10)

在四年级下学期的时候，我学习了小数点。我还知道：在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数点来表示。

前几天晚上，我做了一个有关小数点的梦。一片辽阔的森林中，突然，响起了一阵号角声。原来，是动物运动会在今天正式开幕了！运动会中，有好几样比赛项目。其中，最受人瞩目的是跑步、游泳和跳高这三个比赛项目。经过一翻激烈的竞赛，最后的结果已经出炉了。跑步比赛的结果是小马一分钟跑了406.31米；小羊一分钟跑了376.28米；而蜗牛一分钟则跑了129.726米。游泳比赛的结果是小鱼一分钟游了197.63米；乌龟一分钟游了184.52米；蝌蚪一分钟游了152.431米。跳高比赛的结果是袋鼠跳了2.35米；兔子跳了1.89米；青蛙跳了1.642米.

在准备公布比赛结果的时候，狐狸对牛裁判说；牛裁判，你看，这小数点芝麻一般大小。干脆啊，不要小数点得了。说着说着，她就把小数点给擦了。结果，每个项目的成绩都改变了。最差的，全部变成最好的。例如：小马的跑步成绩变成了40631米；小羊的跑步成绩变成了37628米；而蜗牛的则变成了129726米。大家听到了结果，也不由的发出了疑问：蜗牛怎么成了跑步冠军呢？他平时不是慢吞吞的吗？

第二天早上起床，我明白了：小数点如果点错了地方，那就会造成很大失误。

教师点评：在你们的眼里，枯燥的数学成了一个美妙的童话世界，原本没有任何生命意义的阿拉伯数字和符号也成了一个个可爱的宝宝、小朋友，于是那些枯燥的数字、符号也变得富有情趣和生命力了。老师从你的数学日记里不仅看见了你们别具一格的想象力，也看见了你们对数学的热爱。

获奖日记(篇11)

大雨冲不走我的喜悦，

金牌挡不住我的拼搏。

在“增华阁”作文大赛中我获得了金奖，我没有辜负老师对我的期望和付出，证明了自己是最棒的，同时也深有感触。

首先要感谢我们语文李老师的耐心指导，使我的语言表达能力和写作能力有很大提高。李老师为了提高我们班学生的习作能力，要求我们每天回家看30分钟的课外书，周六和周日要达到每天看书1小时，并且要做亲子记录卡。课堂上，她经常带领我们欣赏学生的优秀作文，然后大家一起来点评，就这样，日积月累，我学会了如何写作，如何表达以及如何做人，在此我深深地谢谢我亲爱的李老师。

其次，我要感谢我的父母，在比赛前他们给予我精神上的动力和物质上的支持，同时也谢谢他们在闲暇的时间陪我学习和娱乐，让我不但增加了知识的宽度，而且开阔了我的眼界，是他们给了我理想的翅膀，让我可以向着理想高飞。

在此，我想说：“曾经的努力和现在的荣誉只能代表过去，我以后会更加的努力学习，不断鞭策自己，让自己更上一层楼。