初三暑假计划表
发布时间:2023-06-18 初三暑假计划初三暑假计划表5篇。
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初三暑假计划表(篇1)
此类计划比较合适有一定自律能力,具备一定学习能力,特别是具有自学能力的学生使用。
一、计划实施的目标:
1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;
2.加强运动,提高身体素质;
3.学会做简单的家常菜。
二、具体措施:
1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)
2.按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一、两本合适提高学科能力的辅导材料)
3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。
5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。
6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。
7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力和英语学习素质。
8.对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)
9.每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。
10.每天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自己有兴趣的事。
11.每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。
三、时间安排:
1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
2.每天的5点以后是运动或做家务的时间。
3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。
4.周末去看一些有益的展览,或参加一些有益的社会活动。
四、督促自律:
1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。
2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。
初三暑假计划表(篇2)
xx年中考过后,新一届初三的号角又已吹响。每一名同学都希望在初三有一个良好的开端,因此怎样利用暑假的时间学习数学以及学习哪些内容就成了一个重要的问题。
从学习时间上说,同学们在休息之余一定要坚持每天拿出一定的时间进行学习,每天用来学习数学的时间不一定很长,大约在一小时左右即可,关键在于每天这一个小时的时间一定要能够保证,数学的学习切忌一曝十寒,要知道每天学习一小时数学连续学习4天,与一天之内连续看4个小时的数学然后后面3天完全不学习的效果是完全不一样的。在保证学习时间的同时,大家也要讲究学习效率,在学习的过程中千万不要心浮气躁,同学们要保证每天一个小时的学习是全神贯注的。
其次再来说说学习哪些内容:
第一,重视课本知识:任何科目的学习都万变不离其宗,数学也不例外,数学里面的这个“宗”,就是课本,因为所有的学习知识都来源于课本,考试的内容有些高于课本,但是基础知识点还是不会变化的,考试的试题就是课本知识的衍生物,要一点一点去挖掘试题背后的东西,找到其中要考试的重点是哪部分。所以课本还是不能丢的,不能一味地去做一些试题而忽略了课本这个根本。尤其是在学习新知识的时候,必须要保证将课本的知识点和例题弄明白,书后的每个练习都要认真地做一遍,这样才能说我们基本掌握了这一部分知识。
在暑假相信很多同学都会对将要学习的知识进行预习。有很多同学在对数学进行预习的时候有一个误区,就是认为我把书看了就是预习了,我觉得只有在看书的基础之上能够将课本上每节的配套练习解决才算真正的预习,因为数学知识的掌握情况最终还是得体现在解题中。
第二,要学会正确地纠错:在学习数学的过程中,每个人都会犯错,出现错误是正常的,并不可怕,可怕的是很多同学一错再错,这里面就涉及正确纠错的问题。暑假的时间相对充裕,正是我们纠错的好时机。但是数学的改错绝对不是简单地用红笔把得数改正就可以的。正确的纠错应该是首先搞清楚自己到底错在哪里,是自己对题目的分析有问题还是运算过程中出现了错误,其次大家要把自己的错误记在心里,时时强化自己的记忆,纠正头脑中的错误观念。如果条件允许,家长能够把孩子每天犯的错误单独抄在一个本上定期让孩子再重新做一遍,会收到更好的效果。
第三,做好总结:学习之后的总结是学习的一个重要环节,进行总结是对知识进行升华的过程。很多同学也知道要进行总结,但是需要总结什么很多人并不清楚,在这里建议同学们利用暑假时间总结以下几点:
1.总结旧知的知识结构。数学每一章都有一个知识体系,大家应该把这个知识体系总结出来并利用这个知识体系,记忆和掌握数学的各种定理和知识点。
2.总结自己一些容易出现错误的点。大家可以重新回忆自己出现过的错误,看看哪些地方是自己反复出现问题的点,往往反复出现问题的点就是自己的学习漏洞,如果运算有问题就强化运算能力,如果是知识有漏洞就把知识再回顾一遍,并适当地配合着知识做一些练习。
总之,要想取得良好的学习成绩,持之以恒与良好的学习方法缺一不可,数学也不例外。大家也可以利用暑假总结一些适合自己的学习方法。
初三暑假计划表(篇3)
素质教育xx,升学率100%,重点大学90%以上,一半考入清华、北大。高考中基础题不失分,高考复习知识点命中率100%,题型覆盖率100%,直接命中高考题70%,贴题率90%。高考中分值差异低于100分。
研究北京四中的模式发现自学是解决学习成绩问题唯一出路。高考状元不上辅导班、不请家教,北京四中3:25放学,强迫学生养成自学能力
1.自学是解决学习成绩问题唯一出路
做个游戏,家长用筷子喂孩子吃一顿饭,直到他厌烦为止,他要吃咸的就给他吃淡的,要吃甜的就给他苦的。自学,就是要养成自己吃饭的能力。
2.学习是有规律的思维劳动,不是体力劳动。
与时间不成比例例如王涣生,第一个网络中学生,六年的中学课程有三年在病床上渡过,就这样一个病魔缠身的中学生,xx高考528分,考入首都师范大学计算机系,可见自学能力的高低很关键。
问题:1)学习方法和基础知识是造成学习成绩差异的根本原因
2)被动学习是造成学生学习学习效率不高的原因。从初中开始要求每天自学占40%以上。
3)学习盲目是中游学生最困惑的问题。尖子生与中等生根本差别是什么呢?基础不差,主要是学习方法。尖子生就说:小考之前小玩,大考之前大玩。中等生考试前搞了考前突击也没考第一,原因是学习方法,基础知识并没有多大差别。
3.学习方法和基础知识是学习成绩的构成要素
学习成绩下滑后,家长给孩子找个辅导班,短期内学习成绩得到改善,实际上只是改善了孩子的基础知识,而学习方法在辅导班是学不到的。辅导班对学生的学习方法是致命的摧毁。特别是初一年年级,是方法教育的关键一年。孩子学习如盖一栋楼,这栋楼第一层没盖好的话就会越盖越歪。在初一先忍住不上辅导班,实在不行再改正还来得及。
比如,孩子得了感冒,到了医院不管不顾就给插了一根很粗的管子,花很多钱,打最好的药,很快感冒好了,可结果发现孩子的抵抗力没有了。家长通过补习班补知识来补知识,可是丢了孩子能力的培养。
通过学习方法去改善基础知识
通过研究学生的认知系数,得到认知策略:小学三年级和高二的认知相关系数0.82,初一与高二成绩相关系数达0.90。也就是说:学生高二成绩在8年前有82%是可以预测的。看的就是学习习惯。一个学生在小学三年级的习惯教育时是否养成学习习惯,在初一方法教育时是否掌握良好的学习方法,直接决定高二的学习成绩。
还发现,学生的学习成绩25%变化有取决于非智力性因素:意志力是否坚强,是否喜欢学习,是否喜欢老师教的课等
初中学生学习成绩下滑原因:动机与兴趣
如果孩子表现为,学习不认真,注意力不集中、意志力差、懒惰、摊玩、应付作业,那么他的学习成绩下滑原因就是动机和兴趣的原因。动机和兴趣的原因辅导班是纠正不了的,只有家长能解决。如果是这类原因就不要上辅导班。
高中学习下滑原因:学习方法和基础的原因
表现为:学习刻苦,题海战,学习力不从心,学习无计划,有好多高中生,由于初中基础没学好,高中想学学不动。
性格与学习成绩的关系
小学时外倾向的孩子成绩好,初中生性格影响比较模糊。一般内倾向的男生和外倾向的女生会成为尖子生。
初一年级,高一年级的期末考试成绩对中高考成绩起决定性作用,初一年级是方法教育的第一步,很关键,一定要走好。而性格因素不是直接的。
智力与学习成绩的关系:
正常孩子智商是100~115,智商超过130的孩子属于智力超常的孩子,智商达到160的是天才,那是爱因斯坦,智商低于90的孩子是弱智的孩子,中国智商研究报告显示:智商低于90高于130占所有学生的2%,在一个40人的班级里按照2%的比例很难找出一个智商低于90高于130的学生。也就是说全班孩子的智商相同。我们能不能为自己和尖子生有着相同的智商而给自己先鼓一下掌好不好啊!(掌声)
你和尖子生有一样的智商,为什么学习成绩不一样呢?我们来看智商对学习成绩的影响:在传统的教学模式下智商对学习成绩的影响是可以预测的。小学阶段智商对学习成绩的影响达到0.6~0.7,小学的尖子生是靠智商优先的;到中学智商对学习成绩的影响达到0.5,而到大学,智商对学习成绩的影响只有0.4~0.5。所以我们发现一些天赋不太好的孩子为什么能成功呢?中国古话讲:勤能补拙。他们是靠自己的努力获得的成功。
现在可以想象小学一年级,开学了,我们有七个东西是相同的。拥有相同的老师、相同的教材、相同的智商、相同的作业、相同的课堂、相同的试卷、相同的学校,经过3个月后,同班同学一个学生比另一个学生多考3分原因是什么?短短的3个月一个学生比另一个学生少考3分,这就是桶底的裂缝出来了。小学一年级就有3分的差异了,到了高三,就会差300分。下面通过一个故事来论证一下:
在安徽的农村有一个叫赵培生的孩子,他小学三年就因贫困失学了,由每个月只挣100块钱的,当民办教师的爷爷抚养。失学后在爷爷的培养下,他从小学三年级开始一直自学完高三的课程,1996年以优异的成绩考入中国科技大学。赵培生成功后,国内许多专家研究赵陪生的现象发现一个问题:赵陪生的英语问题。城市里的孩子3岁上双语幼儿园,上英语辅导班,有钱的请英语家教,买好记星、买复读机、买个一百分我们的孩子学习英语的条件太好了。而赵培生这个孩子,他没有经过一天英语启蒙教育,高考前可怜到没上过一节英语课,但是高考时英语成绩令人不可思议地得了126分。所以我们会发现,当我们的孩子教学的硬件很强大的时候,他们的软件是不是出问题了?
用四个公式解释一下学生学习差异的形成规律:
1.不同的家庭教育产生不同的学习习惯:1997大连中学生将自己的父母告上法庭,起诉理由是:父母不能辅导他学习,要求通过法律的手段,更换一对父母。
2.不同的学习习惯产生不同的学习方法:你打算给孩子用补课的方法、题海战的方法、苦学的方法解决学习成绩问题。
3.不同的学习方法产生不同的基础知识:
4.不同的基础知识决定学习成绩
越小的孩子解决方案越好,如果是高三学生恐怕只有最后一付药可吃了,就是6个月时间改善基础知识来提高成绩。给高三学生将学习习惯来不及了,讲学习方法来不及了,给家长讲改进方法也来不及了。
造成学习差异的三种现象:
1.从笨鸟先飞说起:有一次,孩子考试回来,考试成绩下滑了,90%的家长指责孩子:指责自己的孩子学习不刻苦、指责孩子不好好学。很多家长认为孩子学习成绩不好都是孩子的原因造成的,但从教育的观点来看,学习成绩不好的孩子属于学习习惯不好,而学习习惯不好与家长有直接关系。所以在家长的指责下我们亲手把孩子推进两个深渊:一个是苦学的深渊、一个是题海的深渊,你的孩子将永远无法自拔、永世不得超生。建议家长陪孩子做第二个游戏,时间是明年5月份地点高三教室,在高考还有一个月的时候把初中学生领到高三教室,看看高三的学生在做什么,99%的高三学生在做题,所以他们99%的高三学生考不上清华、北大。他们都是深受笨鸟先飞思想毒害的孩子。希望你们不要成为下一个。
2.人的心态对人的行为的影响:美国著名心理学家葡劳夫教授给他的学生做过这样的实验,在一个漆黑的屋子里,老师让10个同学们手拉手从屋子的一头走到另一头。10个学生按照老师的要求走了过去。然、走过去之后,老师打开灯,学生们惊奇的发现,原来他们走过的是一条独木桥,桥下挖了很深的一个坑,坑里面放满了毒蛇,然后老师让10个学生们再走回来,结果只有三个学生走回来。通过这个实验我们可以看出,每个孩子生下来都可以考北大、清华的,都具备走过去的能力;为什么若干年后只有三个孩子考上北大、清华了,绝大多数孩子都没考上呢?不是孩子能力出问题了,而是心态有问题了。
3.学习习惯划分的三个层次:
一.小学到初二以前是不自觉阶段
二.从初二到高二半自觉阶段
三.高二以后为自觉阶段
做第三个游戏:测试同学们的学习习惯,放暑假了,家长上班了,临走时对孩子说:在家好好学习呀。家长离开家门以后5分钟以内把作业扔到一边去打游戏机了,这种孩子属不自觉学习习惯。还有的孩子苦苦坚持40分钟后,实在忍无可忍也去打游戏机了,这种孩子属半自觉学习习惯。有的家长在回家后看见自己的孩子在打游戏机后开始骂孩子。其实有个专家讲过这样一句话叫做这个世界上永远没有做错事的孩子,只有做错事的家长。为什么要讲着句话呢?家长下班回来你要看见你的孩子在玩游戏机,你千万不要生气,你应该感到高兴,恭喜你,你培养了一个诚实的孩子。你要是看见他在家里学习的话,那他一定是装出来的。
4.教家长培养孩子学习习惯的方法
一.处罚
处罚是什么意思呢,处罚就是打骂的意思,这招很管用。为什么这招管用呢?对一个初中的学生说道理,他们比家长说得还深刻,给他们讲道理是没有用的,因为他们都是脑袋管不住手脚的人,只有打骂是最管用的,讲道理是没有用的。古人讲,玉不琢,不成器。但家长在处罚时一定要注意五项基本原则,否则就是烂杀无辜了:
1.处罚是最高级别惩罚,一个小学五年级的家长说:我的孩子已经成了滚刀肉了。为什么呢?他的孩子犯了一个很小的错误却一直承受最高级别的刑罚,
2.处罚的最高境界是爱自己的孩子,要爱自己的孩子,当家长准备动手的时候,要是发现自己孩子已经哭了就不要再打骂了。点到为止,起到威慑力就可以了。
3.处罚前要让孩子明白处罚的规矩,当周末家长看见孩子看电视时说:你,写作业去。有很多孩子离开电视机时有两个问题搞不清楚:第一个是为什么家长可以看而他不可以看;第二个问题是什么时候可以看电视。因为你的家里没有规矩。
4.就事论事的原则,犯了错误以后要就事论事,不要数罪并罚的原则。
5.立即处罚的原则,有的母亲当孩子犯错误后心软了,总是说:等你爸回来收拾你。
二.陪读
紧密式陪读,适于不自觉的、注意力长度低于10分钟的初一以下的孩子。方法是孩子做作业,家长坐在孩子同桌,以免出现注意力不集中现象。
松散式陪读,注意力相对集中的孩子。方法是,每天晚上孩子写作业时要求他把门打开,家长把电视机关掉,保持家里安静。这扇门必须打开,有的家长说孩子房间的门用世界上最先进的武器都打不开。有的孩子关着门,在自己的房间里一学就是两个小时,你相信吗?可能吗?他们把门关上以后肯定发生了许多见不得人的事。一个孩子不良的学习习惯就是在关上门以后形成的。
三.表扬
表扬对孩子是一种激励,但要注意不能滥用表扬。举个例子,一个初一的孩子家长听完赏识教育以后说:听了赏识教育,我把我的孩子整整表扬了一年,也没有把学习表扬上去。所以,表扬只对弱智和小学生适用对于一个智商正常的初中生,家长滥用表扬的话,他们是很容易看出家长的阴谋诡计的。
四.监督
学习计划做好以后,家长要陪伴孩子做好监督工作,以前讲过坚持21天,就可以使量变到质变,孩子学习不好,习惯没有形成,第一个放弃的人不是孩子而是家长。家长能坚持21天学生也能坚持21天。
单一的教育方法都会导致学习习惯的失败,知子者,莫若父也。只有家长了解自己的孩子,要将这四招融汇起来使用,不能只批评不表扬,也不能只表扬不监督。
初三暑假计划表(篇4)
一是学习要有明确的目标、计划。
对于学习目的不明确、没有制订计划、不知从哪儿入手、动力不足的考生来说,要尽快制订一个详细的学习计划,并设定一个合适的目标,比如希望考上哪所学校,希望取得什么成绩等。学习计划最好要做得细一些,如每天、每月的学习时间怎么安排,自己力争在班级、年级里,在哪一科目上要达到什么目标,这次月考及期中考取得什么成绩,针对不足有何具体改进措施等。初三生不要怕订下计划后会有压力,因为适当的压力是必要的。正所谓"有压力才有动力".
二是纠正"离中考还早着呢,到时候再努力也来得及。"的错误想法。
实际上,一天天、一月月很快就过去了,看似点滴的积累和放松,结果会相差甚远。这些考生尽管知道中考开始倒计时了,但是在思想和行动上却跟不上,找不到感觉。笔者建议考生现在务必要"收心",认真听讲、记笔记,做好学习复习计划,早进状态早受益。
三是汲取有益的经验和教训。
今年升入高一的一名学生回顾自己中考经历时不无悔意。去年初三第一学期快结束时,他才找到学习的感觉,浪费了很多时间。"如果一开始就有计划地复习,跟着老师进度走,我肯定能考得更好。"其实有很多初三"过来人"都后悔当初没有好好抓紧时间,没有早早进入状态,否则结果会更好。
初三暑假计划表(篇5)
此类计划具有督促性,合适尚须家长督促、老师帮助的学生。B份计划中,特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。
一、计划实施的目标:
1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。
2.加强运动,提高身体素质。
3.学会做简单的家常菜。
二、具体措施:
1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。
2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)
3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)
5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。
6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)
7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。
8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)
9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。
三、时间安排:
1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
2.每天的5点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)
3.周末去看一些有益的展览,或参加一些有益的社会活动。
四、家长督促:
1.设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。
2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。
3.家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。
总结:
任何一种计划的制定,不过是给自己设立一个进步的目标,这个目标的实现,关键在于能否努力去实践。所以,在这两份计划中,对实践计划的步骤和方法指导比较多,因为有了目标,不知道如何去做,也是一件痛苦的事。我们知道,有许多学生都有自己的独特有效的学习方法,你可以尽情地发挥,也可以从我们提供的计划里获得一点新的启示,完善你的学习
最后祝同学们假期愉快,学习进步!
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小升初暑假计划表(汇总10篇)
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小升初暑假计划表(篇1)
1、 不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。
2、 语文课程计划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书; 假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍; 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、 数学课程计划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。 自己注意计算细心化的纠正。
4、 英语课程计划 英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养; 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限; 假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总; 若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。
小升初暑假计划表(篇2)
这个暑假很关键,既要让孩子享受难得的假期,又要在假期有所收获,为即将到来的初中,做好准备。我的思路是:劳逸结合!学时学好,玩时玩好!我把我定的计划概括三个类别,包括:
一、 文化课类
1、增加单词量,每天读英语20分钟以上。
2、提高解决数学问题能力。
3、 每周写两篇左右日记,或读后感。尤其要增加自己的观点和对问题的理解。
4、争取学习一些成语。
二、 提升能力类
1、学习名人名言,了解其中的含义。
2、看5本以上课外书,如历史、立志、名著等。
3、别忘了找同学玩,最好能组织几个同学参加什么活动,提高交往和组织领导能力。
4、让小孩多和父母聊天,注意和重视他的思想变化和见解。
5、帮大人做点什么,提高他解决问题能力。
小升初暑假计划表(篇3)
1)如果如果每天背20个单词,21天可以背420个,中考词汇量要求是单词1671个,短语300个,句型50个。
2)如果每天读2篇200词左右英文文章,21天阅读量可以达到8400左右,初中阅读量要求(除课本外)初一要求4万,初二要求10万,初三要求15万。
3)如果每天背1篇英文文章,21天可以背21篇,100个孩子里,只有1%的孩子能背诵10篇英文文章。
4)如果每天学1个英语知识点,21天可以学21个英语知识点。中考英语语法有18个高频考点:
1.人称/物主代词;2.不定代词;3.疑问代词或疑问副词;4.时间介词;5.连词;6.形容词比较级或最高级;7.简单句;8.现在完成时;9.现在进行时;10.一般过去时;11.一般现在时或一般过去时被动语态;12.情态动词的基本用法;13.主将从现;14.非谓语动词;15.宾语从句;16.短语搭配;17.情景对话;18.单词辨析。
5)如果每天写1篇200词的英文文章,21天可以写21篇。
小升初暑假计划表(篇4)
孩子们翘首以盼的暑假即将来临,假期是孩子放松娱乐的好时期,同时也是孩子查漏补缺,提前学习的黄金时期,“利用”好暑假,孩子的学习情况会有很大的改善,抓住了就能一步。
作为家长,不要阻止孩子“玩”,但是也不能放任孩子“玩”,重要的是让孩子科学的安排时间,合理的“玩”,有质量的“玩”。
那么,什么样的暑假生活才是快乐而有意义的呢?其实,很简单,就是给自己制定一个内容丰富形式多样的暑假计划,然后照着计划执行,暑假结束之时,你一定会觉得既充实又快乐。
一、制定计划要针对自己的实际情况
暑假有个计划非常重要,一来能养成孩子良好的生活习惯,二来孩子能懂得规划好自己的时间学点东西、做点有意思的事情,三来父母带娃也会轻松很多!
然而,很多家长通常这样给孩子排暑期计划:
每一个孩子都是独一无二的,喜好不同,特质各异,成长的需求和轨迹也天差地别,因此,当我们在制定暑假计划的时候,一定要针对自己的实际情况进行。怎么样才能更准确地给自己的计划做清晰的定位呢?几个方式值得一试:
1、根据自己的优势和不足来制定暑假计划。在制定计划之前,要对自己有个评估,看看自己有哪些成长中的优势是值得发扬的,有哪些成长目标是希望在暑假达到的。针对自己的兴趣和自我要求来制定目标,是能有效完成的第一步。
2、跟同学交流交流,听听同学的建议。俗话说,不识庐山真面目,只缘生在此山中。对于自己的优缺点,有时候我们自己是很难发现的,在制定计划之前,可以问问同学自己哪些方面可以做得更好,对于同学提的合理建议,也可以考虑到自己的暑假计划中去。
3、召开家庭会议,探讨暑假计划。在生活中,最了解自己的肯定是父母,所以,在制定暑假计划的时候,可以提出自己的想法,邀请父母一起讨论修正,父母的参与会让你得到更中肯而精确的意见。
4、孩子自列心愿单。根据家庭会议和对孩子的评估结束后,家长应先让孩子自己列一个心愿单,把他想在暑假里面做的事情一一写出来,不要着急为孩子制定你想让孩子过的暑假生活。可以按照几个类别来引导孩子们做计划。
特别提醒:暑期计划表要劳逸结合,不能光玩不学,也不能光学不完,并每天抽时间给孩子评价完成情况。
当然,计划表呈现的形式可以是多种多样的,如果你的假期时间分成了几段,也可以分段制定计划表。总之,只要用心为自己制定了暑假计划,又认真去完成了的同学,下学期开学时,一定会给老师和同学们呈现一个全新的面貌。
二、暑假计划的内容应该丰富全面
在两个多月的暑假里,我们不再遵循每天以上课和学习为主的时间安排,正是我们全面发展自己的大好机会。因此,当我们在制定暑假计划时,要尽量考虑内容的多样性,把平常一些因为时间限制无法实施的行动安排到暑假中来完成。一般说来,可以从以下几个方面去考虑:
1、阅读。读书是我们增长知识,与高贵的灵魂交流的方式。这个假期,准备读哪几本书,不妨早早列个书单。
2、观影。好电影可以启迪我们的心灵,引起情感上的共鸣。列个影单,在假期中好好欣赏几部好电影。
3、运动。好身体是一切的基础,在这个假期,是坚持一项已有的运动,还是学习一门新的体育技能,不妨早早做个规划。
4、旅游。俗话说,读万卷书,不如行万里路,出行不能盲目,暑假的旅游攻略,一定要早早做好。
5、特长训练。画画?弹琴?跳舞?下棋?哪一项特长训练是你最感兴趣的,不妨在这个假期里好好集中训练一下,争取突飞猛进。
6、学习。学校老师布置的暑假作业可不能置之不理,直到报到之前才开始紧赶慢赶更不是明智之举。暑假开始就把作业好好分配一下,就不至于到时候手忙脚乱了。
7、课外辅导。虽然很多家长反对暑期课外辅导,但不得不承认暑期是补弱强化的时机,抓住暑期两个月的假期,落下的功课、薄弱的环节、知识的拓展都可以得到很好的补充,不可不玩,也不可不学。
小升初暑假计划表(篇5)
第一、学习方面
首先,把过去没学好的科目一定要补上来,消灭“弱科”,这样才不会影响到初一新课程学习。
其次,发挥优势科目,拓宽知识面,构建知识体系,用新的眼光总结旧知识,达到高屋建瓴的目的。
第三,要重视语文、英语的学习,培养一定的文学功底,读一些精彩的文章,开拓自己的视野,提高自己的“情商”。
第四,参加一定社会实践,培养社会责任感;有条件的话,也可以外出旅游,古人云“读万卷书,行万里路”,是有道理的。
第五,由于初一新课程难度比较大,而又是考试的重点,因此暑假在复习旧知识的基础上,应当适度提前学习新知识,以提前进入初一学习状态,形成一个良好的开端。
第二,生活方面
1.培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。
2. 要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危险违法的事。
3.要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。
三、计划之外的努力
1、励精图治,不怕艰苦。不怕艰辛。
2、面对自己所不了解的,先问自己,再问他人。
3、学会静下心来学习,该玩就玩,该学就学。
4、尊敬师长,成为一名文明之士。
5、遇到事情莫着急,须要冷静思考。
6、假期不忘学习,作题目的时候,阅读题目至少两遍。小心陷阱。认真思考。
7、应用题学会一步一步做题的好习惯。
8、考试的时候,要冷静思考,然后再写。
9、坚持锻炼身体。
10、积极参加各项公益活动。
小升初暑假计划表(篇6)
升入六年级也就意味着小升初阶段来临了。面对即将到来的小升初考试,六年级的小学生们应该如何规划自己的小升初学习计划呢?
一:学习时间
在学习时间上,要提高学习效率,做到事半功倍。必须保证每天的睡眠时间,最好能够早睡早起,保证每天有8个小时以上的睡眠,以保证学习时的充沛的精力。
二:学习方法
1、做好预习。预习是学好各科的第一个环节。
2、认真听课。上课的时候,要认真听讲,力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。
3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处。
4、认真完成老师布置的作业。做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习;认真审题;明确解题思路;认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要下决心独立完成作业。
5、要利用周末和节假日,继续参加奥数、英语等学习,多读课外书,不断丰富自己的知识。为考上理想的初中而努力。
6、为了迎接小升初的考试,平时需要进行更多的习题练习。
7、保证每一个星期进行一次以上的体育锻炼。
小升初暑假计划表(篇7)
一、语文
文言文阅读,每天两篇(每天读5遍)
背诵宋词三百首(挑200首背)
复习唐诗三百首,再背1遍
复习成语词典,再背1遍
二、数学
七年级上册,几何部分自学
完成基础的练习
三、英语
阅读一套故事书6本
每个不懂的单词要查,并标上音标
整本书必须会流利地读,会快速翻译
首先,把过去没学好的科目一定要补上来,消灭“弱科”,这样才不会影响到初一新课程学习。
其次,发挥优势科目,拓宽知识面,构建知识体系,用新的眼光总结旧知识,达到高屋建瓴的目的。
第三,要重视语文、英语的学习,培养一定的文学功底,读一些精彩的文章,开拓自己的视野,提高自己的“情商”。
第四,参加一定社会实践,培养社会责任感;有条件的话,也可以外出旅游,古人云“读万卷书,行万里路”,是有道理的。
第五,由于初一新课程难度比较大,而又是考试的重点,因此暑假在复习旧知识的基础上,应当适度提前学习新知识,以提前进入初一学习状态,形成一个良好的开端。
小升初暑假计划表(篇8)
这个暑假很关键,既要让孩子享受难得的假期,又要在假期有所收获,为即将到来的初中,做好准备。我的思路是:劳逸结合!学时学好,玩时玩好!我把我定的计划概括三个类别,包括:
一、 文化课类:
1、增加单词量,每天读英语20分钟以上。
2、提高解决数学问题能力。
3、 每周写两篇左右日记,或读后感。尤其要增加自己的观点和对问题的理解。
4、争取学习一些成语。
二、 提升能力类:
1、学习名人名言,了解其中的含义。
2、看5本以上课外书,如历史、立志、名著等。
3、别忘了找同学玩,最好能组织几个同学参加什么活动,提高交往和组织领导能力。
4、让小孩多和父母聊天,注意和重视他的思想变化和见解。
5、帮大人做点什么,提高他解决问题能力。
三、 娱乐消闲类:
1、户外体育运动。乒乓球、篮球、羽毛球等。
2、就近旅游或郊游。和家里的老人呆上几天,让孩子养成尊老爱幼好品质。
3、下下棋,打打球,锻炼竞争意识,和抗挫折能力。
小升初暑假计划表(篇9)
英语:
共有8单元。因为单词是语言的根本,所以我主要还是督促他们背单词,而且单词学会后,上课老师讲得也比较容易接受,也比其他人先学会,开学后就不用花时间再去背单词。此外也会再讲一些语法。也会教他们一些比较好玩的俚语之类的,因为我也不想让学生觉得上课很闷。
语文:
主要重心还是在文言文和古诗,共八篇古文、十首古诗;此外还会有三到四次作文课。也会根据学生需要给他一些课外书的书单。
数学:
共4章、15小节,每次课基本讲一小节。分为:知识点精讲,例题,难题、易错题,回顾知识点,测试。
这些只是我现在大概的安排,如果您或者学生有什么意见或者建议也希望您可以提出来,我会根据您的建议具体进行调整。因为小学升初中这个暑假还是比较重要的,如果初一的知识能掌握好,学生就能以自信的心态继续学习,总的还是希望通过上课使学生提前适应初中的学习生活。
看一下能不能借到初一的课本,我上课时会带讲义过去,但是如果能跟着课本学习效果会更好。
小升初暑假计划表(篇10)
升入六年级也就意味着小升初阶段来临了。面对即将到来的小升初考试,六年级的小学生们应该如何规划自己的小升初学习计划呢?
小升初学习计划一:学习时间
在学习时间上,要提高学习效率,做到事半功倍。必须保证每天的睡眠时间,最好能够早睡早起,保证每天有8个小时以上的睡眠,以保证学习时的充沛的精力。
小升初学习计划二:学习方法
1、做好预习。预习是学好各科的第一个环节。
2、认真听课。上课的时候,要认真听讲,力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。
3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处。
4、认真完成老师布置的作业。做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习;认真审题;明确解题思路;认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要下决心独立完成作业。
5、要利用周末和节假日,继续参加奥数、英语等学习,多读课外书,不断丰富自己的知识。为考上理想的初中而努力。
6、为了迎接小升初的考试,平时需要进行更多的习题练习。
7、保证每一个星期进行一次以上的体育锻炼。
暑假学习计划5篇
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暑假学习计划【篇1】
一、 善其事,必先利其器
从心理学的角度看,物理解题的过程是一个信息加工的过程,这些信息来自两方面:
一是来自题目本身,通过审题而获得;
二是来自我们大脑,包括物理的概念、规律、思维方法和已经解过的问题及结论等。
它们贮存在解题者大脑的记忆中,要通过回忆提取出来,这就是“联想”。解题就是解题者这个信息处理系统与问题的相互作用,也是题目信息与大脑中的贮存信息的相互沟通、相互结合的过程,当我们面对一个物理试题时,成败的关键就在于能否将头脑“记忆库”中的相应知识与题目建立正确的联系,并进一步应用这些知识分析、推理,最后完成解题。
提高物理解题能力的前提是加深对基本概念的理解,熟练掌握基本规律的应用,强化知识间的综合联系。这就要重视教材,认真阅读教材,构建学科的知识网络。因为教材是专家们根据教学大纲精心编写出来的,教材是同学们学习物理的基本依据。是物理知识的“宝藏”,是获取物理知识的重要资源之一。读教材时要重视物理概念、规律的建立过程,弄清每一个概念、规律是怎样引入或得出的,它们的内容、物理意义如何。对相互关联的概念,要辨析其异同。对于物理规律,要掌握它的公式表达、适用条件,用来解决什么问题等,边看书边思考,把读、划、批注相结合,所以读教材时,不仅要记住知识结论,更要重视知识的形成过程,了解科学的研究方法,了解人类对于自然界的认识过程是怎样一步一步深入的。在此基础上,要善于根据物理学科特点,从整体上把握物理主干知识之间的相互关系,构建物理学科的知识结构,使离散的知识形成彼此紧密联系的网络,以便于解题时能准确定位,迅速提取。
二、 分析,建构物理模型
高考命题侧重能力的考查,以问题的变化为切人点。千变万化的物理命题都是根据一定的物理模型,结合某些物理关系,给出一定的条件,提出要求的物理量。而我们解题的过程,就是将题目隐含的物理模型识别、还原的过程。因此,我们要学会分析并善于分析,通过对具体物理问题的分析。即分析题目涉及的物理情景、物理过程和状态,分析各种条件下可能出现的结果和变化,以及导致这些结果和变化的原因。通过这些分析,把一个复杂的物理问题分解成若干个相互联系的子问题,判定各个问题的特点,建构起相应的物理模型,结合(对象)模型所遵循的物理规律,根据需要寻求的关系,写出符合题意的物理方程。只有在分析基础上的解题才能做到透彻、自觉、主动,正确地分析具体问题,建构物理模型是一种能力。我们应该在平时的学习中多注意培养和锻炼这种习惯,通过训练逐步形成“物理头脑”。
三、 养成良好的解题习惯
要提高解题的能力,养成良好的解题习惯十分重要。
1.形成正确的解题程序
无论是何种题型的物理习题,解题过程一般都要有以下几个基本的环节:读题、审题、情景、(对象)模型、规律、方程、求解讨论。一些同学解题时习惯于读题,找已知条件,找出要求的物理量,确定所用公式、定律,最后列出方程。其实用这种解题思路来解决物理问题是相当费时费力的。实践证明,只有规范地按照解决一般物理问题固有的解题程序,或者按照物理解题的基本模式进行操作,才有助于增强自己思维的条理性,最终达到解题程序自动化,有效地提高解题能力的目的。
2.养成画图的习惯
画示意图(力学中的受力图、运动情景图、v-t图,电学中的电路图,光学中的光路图等)是解决物理问题的重要方法和手段,是解答物理习题的一大法宝。示意图能直观清晰地展示物理情景,可将复杂的物理问题变得形象具体。画示意图的过程本身就是一种把握题意的思维过程,一条简单的线段,一幅简单的图象,往往就是打开思路的金钥匙,很多同学问老师问题,当老师画出了示意图时,待求问题往往也就迎刃而解便是明证。所以同学们从审题开始就应一边读题一边画图,养成习惯,这是学好物理、做好物理习题的“秘笈”之一。
3.学会题后反思
学好物理贵在领悟和理解,重在掌握物理解题思想和方法。解完题后,不能只管答案的对错,还应解后思考:题目涉及哪些知识点(模块)?解题的关键是什么?有哪些解法?能否将题目变通一下?经过这样反复思考和总结,同学们解决物理问题的能力定会不断提高。
暑假学习计划【篇2】
这个学期即将结束,而且暑假也快到了,想到下学期以后我便是一名六年级的学生了,心中不免感到紧张,或许我应该制定一份学习计划,此刻我是这样想的,因为我这学期在学习上并不是很如意,因此我想尽快改变这个现状,有的时候我也想过应该如何提升自己的学习成绩,出于这个目的,我制定了一份暑假学习计划。
第一阶段,打好基础
由于我这学期的成绩不好,因此我也想到可能是自身的基础不牢固的.原因,于是我觉得当务之急便是将自己的不足进行弥补,也就是说我应该想办法将知识上的漏洞解决掉。首先便是上补习班,将过去所学的知识好好梳理一番,打好基础,这样我才能够开始接下来的计划。
第二阶段,预习教材
如果我的手上能够有一套六年级的教材,那么对我的学习计划无疑有着很大的帮助,所以我觉得自己可以在网上查找资料,网上肯定有着六年级的教材内容,我将这些找出来进行学习,如果是语文的话我就先将诗词摘抄出来进行背诵,数学的话我可以先列一个提纲,大致有哪几类的题型,或许除了平时的补习以外,我可以报一个奥数班,毕竟小学阶段最难的应该就是数学了,语文只要肯下苦工去死记硬背,那么就能够获得一定的优势。
第三阶段,联系同学
我觉得一个人的力量肯定是比不上团队的力量的,我可以去拜访那些平时成绩比较好的同学,和他们共同探讨,毕竟劳逸结合嘛,和同学一起做题目的话也能够从中得到一些灵感,这些对于我的学习是有着一定的帮助的,我觉得自己一个人思考的话肯定会有一些自己想不到的地方,这就是我的疏忽之处了,如果自己想不出来的话可以去问同学,说不定站在另外一个角度上能够有着新的想法,这样的话就能够相互促进、相互学习。
第四阶段,自主学习
最后则是看我能够对自己有多么严格了,其实我一直都憧憬着这样的生活,早上起来做早操,然后朗诵40分钟的课文,外出跑步一会儿以后便去补习班进行学习,中午可以午休,然后下午则去同学家一起做作业,一起思考新的问题,晚上跑步以后便在房间查阅资料,记录下那些不懂的题型,然后第二天上午询问补习老师,当然睡觉之前还要朗诵半小时的课文,因为复习是最重要的,不然可能会遗忘。
以上便是我的暑假学习计划,接下来我应该以这个为方向点,不断完善与改进,这样到了放暑假的时候,我便有了一份适合自己的学习计划,然后我应该按照这个步骤去学习,那么就能够提高我的学习成绩,毕竟下学期就是六年级了,不知道什么时候就会小学毕业,为了不留遗憾,我应该更加努力。
暑假学习计划【篇3】
星期一:
主要学习语文:
1、复习上学期的知识。
2、把上学期试卷的错题再读一遍或做一遍。
3、看有关于作文的知识。
星期二:
主要学习数学:
1、复习上学期的知识。
2、把上学期试卷的错题再做一遍。
3、做奥数题。
星期三:
主要学习英语:
1、复习上学期的知识。
2、把上学期试卷的错题再读一遍。
3、读有关英语的课文,最好是可以翻译出来。
星期四:
主要学习科学:
1、读科学书,理解意思。
2、按照科学书的办法做实验。
3、种一棵小黄豆,坚持每天观察。
星期五:
主要写字帖:
自己制定目标写多少页,争取在一个月后把字帖写完。
星期六和星期天:
主要写作文:
在星期六和星期天与爸爸妈妈去爬山、去游乐场中发生的趣事都写下来。
暑假学习计划【篇4】
人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的,我们也不可能改变所有的事,但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候,我们终于可以做自己的'主,选择自己的生活了。还有,我们并不孤独。在这关键时刻,我们有同样的奋斗目标,还有你们老师和家长的关心更有我们黄冈网校的鼓励和陪伴。这种感觉是无比幸福的,所以真的应该好好珍惜。
说了这么多,希望我们能够以愉快的心情迎接寒假的到来。另外,为了让大家的暑假过得充实而有意义,给大家提几点建议,制定暑假学习计划。
1、每天有效学习时间最少保持在5~6小时
2、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。
3、制定自己的学习计划,大家应该知道在黄冈网校上最下面一个区域的“工具栏”里有个“学习计划”。请大家根据自己的实际情况制定一个适宜自己的学习计划。结合我们教你们的“四步学习方法”——知识强化,名师面授,智能测评,名师答疑来进行寒假的学习。合理利用时间,统筹规划。但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。
4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。可以把知识点没有吃牢做错的题目放在“智能测评”里“我的错题本”里面,做一个归纳,方便你们以后的查阅和复习。
5、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。避免偏科现象。
6、不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,复习一下薄弱环节才是根本。
7、有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,进入我们“学习区”里面的“名师答疑”让我们黄冈网校为你解答吧!
8、每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。
真心的希望你们每个高中生都能将复习状态调整到最佳,高效率、高质量地完成自己的复习和预习计划!风雪再大,黄冈中学网校与你一起进步!
3、要求
暑假学习计划【篇5】
要学好任何1门课程,都要有适合自己地、良好的学习方法,只有这样オ会得到事半功倍的学习效果。
要学好物理课,首先要重视各学科的横向关联作用,比如:语文的阅读能力就直接影响物理知识的`学习和对物理概念的理解程度;数学知识在物理课中有目的抹移应用就是物理学习中的计算能力。
第二要重视物理是一门实验科学,要有意识、有目标的培养自己的观察能力和实验操作能力,以及实事求是的科学态度。
第三要重视在群体学习过程中树立独立思考、分析、归纳结论的意识,要自偶培养良好的独立作业能力。
第四要重视探索自己学习道路上的未知领域,学会科学的探索,严谨的分析是打开未知领域之门的金钥匙。
具体来说,要学会使用物理课本,明确学习目标,注重理解物理概念,培养良好的学习习惯,探寻好的学习方法,加强训练,掌握物理基本技能。只要你能做到以上几点,相信你一定会学好初二物理的~!^_^ 每个人的学习方法都是不同的 因此你要有一个自己的学习方法 只有这样拟才会有一个好成绩。其实学好物理也不是太难:只要你每天坚持观察身边的事物的特点搞清楚它的原理再通过大脑的思维考虑一下。
至于学习计划你可以:
(1)每天多找点物理题做做 特别是那种实验题一定要多思考多想 要是遇到不懂的题就要多问或者去查资料等;
(2)物理还要常背背概念和公式等;只要你能做到这几点就行了 加油吧!!!
初中生暑假计划4篇
幼儿教师教育网的编辑为您找到了以下与您需求相关的资讯:“初中生暑假计划”。上学时候最盼望的就是放暑假了,暑假,正值我国炎热的夏季,暑气逼人,称为暑假。暑假一般有两个月左右的时间,可以好好的提升自己的能力。不妨参考一下本文,希望你喜欢!
初中生暑假计划(篇1)
早上:6:30起床;跑步30分钟、背古诗或英语30分钟;
上午:写暑假作业(每天每门各3页)、弹琴1小时、写钢笔字2页;
中午:午饭后读书1小时、午休1小时;
下午:练习快板40分钟、4:30—6:30游泳(游泳班结束后可自由安排);
晚上:晚饭后弹琴1小时;散步或出去玩;9:00—10:00亲子共读;10:00睡觉。
注:中间空闲时间可自由安排。
初中生暑假计划(篇2)
一、计划实施的目标:
1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;
2.加强运动,提高身体素质;
3.学会做简单的家常菜。
二、具体措施:
1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)
2.按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料)
3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的`题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。
5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。
6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。
7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力,和英语学习素质。
8.对于新初一的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。
9.每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。
10.每天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自己有兴趣的事。
初中生暑假计划(篇3)
实现目标
1.学科课题:复习完成各学科作业,下学期努力提高各科成绩,名次排在班级前8位,等级部前50位。
身体训练:符合健美标准。胸肌、背肌、腿部肌肉更符合年轻男性的最佳比例。有氧运动和无氧运动相交,体力更旺盛,耐力更强,爆发力有所提高。
每日任务
体育项目
1.早上。跑山顶公园5000米
2.上午:哑铃有18个胸部/组,36个俯卧撑/组,60/组仰卧起坐,上述训练一次进行3个。(注:其中“俯卧撑”不仅要包括在身体锻炼项目中,还要包括在政治思想的改造中。)
3.下午:3点30分以后和同学去海里游泳2个小时。
文化学习
1.语言:每天学习30分钟。以作业为主
2.数学:每天学习30分钟。以作业为主
3.英语:每天学习半个小时。以作业为主。同时,要在网上观看多部英语电影。
其他:每天学习20分钟;
5.强烈敦促在网上收集学习资料,每天上网时间不到180分钟。
课外阅读:机动时间取决于情况。
作文每周一篇(在网上完成)。
尊老爱幼
1.每天都要抽出时间和爷爷奶奶一起消遣,或者和弟弟一起上网玩游戏。
机动预备站
1.机动时间用于完成未完成的事项。
工作和时间表
07:00-07:10起床
07:10-07:30岁时拉屎
07:
30—08:30跑山;
08:30—09:00早餐、看新闻;
09:00—09:30做语文作业,并上网搜集相关资料;
09:30—09:40撒尿、喝水、锻炼身体;
09:40—10:10做数学作业;有必要的话上网搜搜数学课堂;
10:10—11:30争取完成英语作业,看英文版大片训练听力提高口语;
11:30—13:30午餐、午休、看当天专刊报纸;
13:30—14:30上网放松
14:30—15:00室内体育锻炼:俯卧撑、仰卧起坐等
15:00—15:20写其它学科作业
15:30—18:00吃水果零食,游泳;
18:00—18:30享受晚餐同时对、奶奶的烹饪技艺进行友好点评;
18:30—19:00和爸爸探讨人生;
19:00—19:30看新闻联播或者上网浏览新闻(奥运会最新消息);
19:30—20:10看其他电视节目;
20:10—20:50辅导爷爷奶奶电脑知识并实践;
21:00—21:10简单室内运动,吃水果或喝酸奶,看电视或上网浏览;
21:10—22:30上网玩游戏;
22:00—07:00洗澡睡大觉做美梦至次日。
初中生暑假计划(篇4)
本篇文章旨在介绍如何制定并执行一份有效的暑假学习计划。暑假难得的空闲时间,对于一个有志向、渴望进步的学生来说,这是一个非常宝贵的机会。制定一份合适的学习计划,不仅可以让你在暑假里更好地提高自己,还能为你的学习生涯奠定良好的基础。
第一步:设定明确的学习目标
制定一份有效的学习计划,最重要的一点是明确你的学习目标。这个学习目标应该是切实可行的,也要符合你自己的实际情况。如果你想提高数学成绩,那么你的目标可能是掌握数学的基本知识,多做题、巩固长板和补齐短板。如果你想提高英语口语,那么你的目标可能是背诵生词、练习发音、进行语言实践。做好在学习计划开始前,对自己现有水平和未来学习水平的评估,才能更好地制定目标和调整学习计划。
第二步:选择科学的学习方式
学习方式是非常关键的一环,制定学习计划之前,要先了解自己的学习方式,知道自己更适合何种学习方式。这里提供两种常用的学习方式。
1. 自学:孔子曰:“知者不如好学者,好学者不如乐学者。”自己主动搜集资料、研究、探索并将学习的经验融入生活中。自学是独立学习的一种方式,对学生的自觉性和自我约束能力要求较高,需要充分了解自己的学科特点,对自己的时间和精力进行合理规划。
2. 线上学习:线上平台是近年来非常流行的学习方式。网络平台提供的各种学习资源,不但包含了免费的教育类资讯、优质的网络课程,同时也有层出不穷的学习互动社区、名师辅导、大咖讲堂等丰富的学习方式,如一对一在线辅导。
第三步:合理利用时间
制定合理的学习计划需要足够的时间管理能力。我们可以使用时间表或日程规划来优化时间利用。查询自己的课程表、规划时间,确保自己充分利用找到的时间,将其分配给学习任务、专项训练、兴趣爱好等。在实现拥有足够的时间的基础上,将每一部分的任务分配好,贯穿有效的时间。如果你掌握了时间管理技巧,可以用这些时间来做一些自己感兴趣的事情,例如阅读、练习音乐、学习画画、爱好旅行等等。
第四步:保持坚持和宽容心
制定好学习计划非常重要,但更重要的是无论何时都能坚持下去,不仅是遵守计划,还需要持之以恒的动力。在暑假期间,每天都需要一个稳定的说服自己学习的时间,不能因为一时的偷懒或惰性而影响整个学习计划的贯彻执行。在不断地提高和进步的过程中,不要对自己严苛的要求,如果出现挫折和失败,也要保持一颗宽容的心,不气馁,重新找到学习目标,调整适合自己的学习方式,坚定自己的信念和韧性。
总结
这份暑假学习计划,从设定目标、选择科学学习方式、合理利用时间和持续坚持的角度出发,提出了一些制定学习计划的建议。无论是什么学科、学习方式、学习目标、时间计划,一个能坚持执行的可行计划都是非常重要的。希望学生们可以从这篇文章中得到一些帮助,为自己的暑假进步和未来学习打下坚实基础。
学生暑假计划(5篇)
今年的暑假似乎来的比往年快,暑假,通俗易懂的说,放假的时候正值暑期。暑假一般有两个月左右的时间,可以好好的提升自己的能力。幼儿教师教育网的编辑今天为大家带来的是一篇与“学生暑假计划”相关的文章,相信一定会对你有所帮助!
学生暑假计划【篇1】
我的英语很差,想利用这个暑假补补自己的英语,下面是我的补习计划:
第一:英语的基础是单词,要多记多背,记忆单词的方法有很多种,可以在阅读中记忆单词,这样既不乏味也记得牢。
第二:课上要专心听课。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的,所以一定要专心,课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差,可以买一本语法书攻克一下。
第三:提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节,英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法,其原理在于激活“眼、脑”的潜能,培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力,对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆》。掌握快速阅读后,可以快速的对文章的关键信息进行提取,提高做题效率和准确性,同时可节约大量的时间,做到游刃有余。 做英语阅读理解的时候要注意:阅读时不要逐字逐句的翻译,也不要一句话反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中,反复琢磨。其实完全没有必要,因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸。
第四:英语写作,写作是一个综合的东西,单词、语法、阅读都是基础,有了前面的积淀,平时再多加练习,写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇,最糟糕也要一周练习一篇。
第五:听力。要想练好听力,首先,要选择适当的语音材料:
①所选语音材料必须地道、原汁原味;s
②所选语音材料应尽可能包罗万象,涵盖不同领域、不同话题,既要有正式用语,又要有日常会话;
③材料应从简单的入手,逐渐增加难度。
其次,听的方法:
①利用零碎时间,这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料,不需要听懂每一句话,只需听个大概就行。
②抽出一段专门的时间,集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容,但务必要听懂每一句话,把握每一个细节。
学生暑假计划【篇2】
暑假学习计划
暑假即将到来,相信很多学生已经开始想着如何利用这个时间进行学习和提升自己。作为一个长期关注教育的人,我也想和大家一起分享一下暑假学习计划。
第一步是制定计划。在规划学习时,我们需要考虑到自身的实际情况和需求。具体而言,我们可以从以下几个方面切入:课程安排、阅读计划、实践体验、社交互动和兴趣爱好。
课程安排方面,我们可以根据学生的年级和学科需求,制定一份详细的学习计划。比如,对于初中生来说,暑假期间,可以进行数学和英语的基础知识复习,这有助于为新学期的学习打下坚实的基础。而对于高中生来说,可以通过预习、补习等方式提高学科成绩。如果是考生,可以选择暑假集训班加强考前冲刺。
阅读计划方面,我们可以在阅读方面下更多的功夫。可以选择一些优秀的名著或教育类书籍进行阅读,这样不仅可以学习到知识,还可以提高自己的综合素质。将所学知识运用到生活中,提高自己的批判性思维和逻辑性思维的能力。
实践体验方面,可以参加各种社会实践或派遣去社会实践,来加深对于社会的理解,并提高综合素质,帮助更好的了解自己。体验生活,了解社会,让自己变得更加丰富多彩,提高对于不同事物的认识。
社交互动方面,可以和同学、朋友、老师或亲人互动,交流学习成果,分享经验,相互帮助,提高对于生活的理解,获得成长和进步。
兴趣爱好方面,可以尝试着去参加一些兴趣爱好类的活动,发掘自己兴趣,“兴趣是最好的老师”,可以帮助自己更加专注,获得最佳效果,让自己变得不一样。
第二步是执行计划。每个人的计划都各不相同,但无论如何,都需要一个坚定的决心和持续的动力来执行计划。首先要建立一个可行性大的计划,然后把计划分解成多个小目标,每天完成这些小目标,坚持做一点就是进步。
第三步是监督执行情况。尽管我们在制定计划时已经尽可能地考虑到了自己的个人情况和需求,但事实上,每个人在执行计划时都可能会遭遇到各种各样的困难和挑战。在这个时候,我们需要及时监督自己的执行情况,并根据具体情况进行调整。
总之,暑假是一个很好的学习机会,全面规划并认真执行一份学习计划,不仅可以为下一学期的学习生活打下坚实的基础,也为我们的未来铺好了一条通往成功的道路。所以,让我们一起制定暑假学习计划,让自己变得更加强大!
学生暑假计划【篇3】
暑假,是学生们最期待的假期之一。大多数学生会利用这段时间来休息、旅行、游玩或是约好朋友聚会。不过,也有一些学生会选择利用这段时间来充实自己、提升自己。这就需要我们先制定一个“暑假学习计划”,来规划好我们的暑假学习时间,以避免在假期中浪费太多时间。
制定暑假学习计划的第一步是确定自己的学习目标。我们需要考虑到自己的优劣势和未来的发展方向,从而在学习计划中合理分配时间和精力。例如,如果你是擅长语言类学科的学生,那么可以选择参加语言培训或考取相关证书,以进一步提高自己的语言能力;如果你擅长数学类学科,则可以选择深入学习数学的难点知识点或者参加数学竞赛等。
第二步是选择适合自己的学习方式。不同的学习目标需要不同的学习方式。例如,通过读书感悟经典著作可以提升自己的文学素养,通过参加相关的创意比赛和项目可以锻炼自己的团队合作能力等。针对不同的学习目标,我们可以选择不同的学习方式来达到最好的学习效果和提升自己的综合素质。
第三步是合理安排学习时间。暑假通常是两到三个月的时间段,我们需要合理分配时间,以确保能够将目标完成。如果我们还有其他的时间安排,比如旅游和娱乐等,那我们就应该制定详细和实际的时间安排,按照时间表来推进计划的执行。可以根据自己的学习计划,将时间安排在早晨和晚上,而保留白天的时间用于其他活动。
第四步是执行计划,保持学习的状态。制定好了学习计划之后,就需要付诸实践,认真执行计划,坚持不懈地投入学习。在这个过程中,课外辅导和学习小组都可以为你提供帮助,有时候也需要自己克服一定的困难,不断地改善自己的学习方法和知识体系。
在执行计划中,除了坚持不懈之外,还要及时调整和改进自己的学习计划。注意对学习任务的进度和时间安排,不要忽略个人的情况和需求,及时调整自己的学习状态。及时注意到学习中可能存在的问题,及时调整和改进方法,让自己学习的效率更高,更有成效。
总之,制定一份详细的暑假学习计划,不仅能够更好的充实自己的假期生活,更能提高自己的专业素养和综合素质。我们可以在假期中不断地学习和提高自己,让自己度过一个有意义,有成果的暑假。
学生暑假计划【篇4】
1、语文:完成语文暑假作业;把以前没做完的语文卷子写一写;预习三年级的语文书。
2、数学:完成数学暑假作业;把以前没做完的数学卷子写一写;预习三年级的数学书。
3、英语:预习三年级的英语书;背一背新剑奥英语作业、单词,并听磁带。
4、阅读:从《书香宝贝》借书35—40本,然后读其它的课外书。
5、书法:每天练字2—3页,为自己的钢笔字打个基础。
6、电子琴:每天弹电子琴10—20分钟,准备8月11日的电子琴考级。
7、锻炼身体:每天7:00—8:00锻炼身体。
8、做家务:利用业余时间帮爸爸妈妈拖地、扫地,刷碗,收拾桌子,洗衣服。
9、看电视:每天看电视1个小时,每周看1—2部电影。
学生暑假计划【篇5】
暑假学习计划
暑假是一个放松的时期,但是,如果你想在进入新的学年后表现更好,保持一份良好的学习习惯,就需要安排一个暑假学习计划。这将使你能够有条理地完成所有任务,减少紧张感和焦虑感,同时也能享受到暑期的乐趣。
以下是详细的暑假学习计划,帮助你在放松、锻炼、学习、旅行等活动中得到更多的收获。
第一周
开始收拾房间,把所有书籍清点一遍,并清理掉所有不需要的杂物。然后给自己放个假,到最近的公园散步或约会。整理桌子并为未来的学习做好准备。
第二周
挑选一本你感兴趣的小说或杂志,坐下来慢慢地读,每次只需看半小时或一个小时。这能帮助放松大脑,同时还能增强你的阅读能力和专注力。 同时可以练习写作,阅读历史书籍、画画,学习一门新语言等等。
第三周
为了提高自己的身体素质,可以坚持健身锻炼,前往附近的健身中心或运动场。夏季很热,一定要喝足够的水,避免过度劳累。同时,记得练习瑜伽或冥想,帮助保持冷静。
第四周
找到一份暑期工作,或者参与志愿者活动。参加实习能为将来的职业发展提供重要的经验和肯定,而志愿者活动则能让你更好地了解当地的社会情况、并且为社区作出贡献。同时你还能给自己的爱好专研,例如自学编程、制作网站,练习乐器、学习拍照或视频制作等。
第五周
暑期工作或志愿者活动的经历可以为你提供丰富的话题,综合应用语言和技能,可以写一篇长篇故事或简历来证明你已经掌握了新的技能或经验。然后在公园或咖啡馆中享受一些美食。
第六周
旅游或度假是暑期的最佳选择之一,如果你的时间和经济允许的话。多读书也是不错的,可以看看心理学、经济学、商业和健康方面的书籍。建议选择一本实用的自助书籍,如《如何有效地阅读》或《时间管理秘籍》。
第七周
去探索你身边的自然景观和历史遗迹,也可以参加朋友聚会、运动会或音乐会。如果你计划要旅游,一定要先做好准备并制订详细的旅游计划。
第八周
这一周很重要,要对之前的学习、实践和体验进行总结。整理一份学习笔记,分享自己的经验和教训,以便在下一个学期更好地发挥自己的能力。同时,也要给自己放松一下,享受最后几天的假期。
总结
暑假学习计划要注重学习、锻炼、放松、旅行和探索。在这个过程中,一定要注意自己的身体和心理,确保保持健康、快乐和平衡的状态。每个人都应该充分利用暑期机会,尽可能探索新的领域、学习新的技能、结交新的朋友,让自己成为一个更加全面的人。