蕊希广播稿

蕊希广播稿合集5篇。

你认为范文类型的文章是否值得参考呢？在开始写作之前，很多人都会寻找一些相关的范文作为参考。整篇文章的整体结构是文章成功与否的关键之一，因此，我强烈推荐一篇名为“蕊希广播稿”的文章给你，让你品鉴其优质的态度！

蕊希广播稿(篇1)

习作《介绍一种物品》教学设计及反思

授 课 人：陈 海 娟

第三单元作文教学设计

教学目的：

1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文

2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。

3、按说明文的一定顺序写作，将说明文的表达方法恰当运用到习作中去，使学生在习作实践中不断提高表达能力，受到热爱科学的教育，陶冶热爱生活的情趣。

教学习作重点 ：

按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活习性等介绍清楚。 课前准备：

每人准备一两件“小商品”，可以是吃的、玩的、用的??如果有产品说 明书也可以带来。

教学过程

一、创设情景，激发兴趣

师：我们这单元学习的是什么体裁的课文啊？ 生：说明文！

师：说明文有哪些说明方法？那些地方值得你借鉴呢？

师：说明文是一种说明性很强的文章，比如我们刚学习的《鲸》、《松鼠》等等，想我们说明、介绍某种事物。今天我们来学习一下怎么写说明文。

二、指导观察

1、师：首先你要向别人说明你要介绍的是什么事物，它可以是？ 生自由回答：家用电器、玩具、水果、蔬菜等等的东西。

2、师：首先不管你介绍什么，要把他们的特点介绍出来，比如文具有什么？玩具呢？男生喜欢的玩具有变形金刚，女生喜欢的有什么？布娃娃？

师：讲到玩具每个人都很兴奋。确定了我们要写的东西后，然后用到我们学过的方法，有哪些？

（生答：下定义、举例子、列数字、打比方、分类别、作比较）

3、师：如果你选择的是文具，那你要怎么写？例如铅笔盒，它看起来不起眼，确实文具中最有内涵的。（教师拿起一个铅笔盒向大家展示） 4、我们可以从他的外形特点，使用方法来写。

长有多长？高有多高？宽有多宽？然后介绍它的颜色，打开来，我们可以介绍一下它的功能。 5、师：假如是家用电器的话，我们经常接触的又有什么？ （学生回答：洗衣机、冰箱??）

首先我们要先介绍它的外形，比如微波炉，“妈妈给我家买了一个格兰仕的微波炉，它??”（教师读范文。）这一段介绍的是它的外形。

紧接着我们可以写它的内部构造，??（读范文） 作用，对人类的贡献，??（读范文） 举个小事例，“有一次??”（读范文） 6、（接下来，以同样的方法分别介绍玩具、水果、蔬菜的写法） 三、师生合作，探索表达方法

1、交流网上、作文书上、教科书中同类文章的表达方法（开头、结尾、精彩片断、说明方法）。例文

2、你准备从哪些方面介绍物品，用上哪些说明方法？（如外形、质量、用途、价格等突出的特点，用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法，具体描述物品特点。） 3、说说自己文章的开头、结尾及写作思路

四、确定习作内容

1、默读本次习作的要求，和同学交流一下。 2、确定习作内容列提纲 五、起草 六、板书 写一物品

1确定物品名称，总印象。 2按一定顺序写。 3表达喜爱之情。

习作《介绍一种物品》教后反思

今天，学校教务处教研室组织教研组长和语文学科骨干教师在我班听了一堂随堂课。我教授的内容是第三单元习作《介绍一种物品》。授课之后，听课组成员对本堂课进行了细致全面的分析，指出了本堂课的许多不足之处，我也从听课老师的评价中陷入了深深了思考。

这次“习作”的内容是写一篇说明文，目的是鼓励学生将阅读中体会到的说明文的表达方式及时运用到习作中去，使学生在习作实践中不断提高表达能力，受到热爱科学的教育，陶冶热爱生活的情操。

我的教学设计步骤大致是这样的：

首先，从本单元的学习内容导入，进而引出什么是说明文，然后让学生回顾学过的说明方法，学习习作要求。

接下来，教师讲解介绍实物应重点介绍哪方面，从如何介绍玩具、水果、蔬菜、文具、电器等几方面做以指导。并指导学生按一定的顺序观察，并试着用上一些说明方法

最后出示范文，并赏析。赏析过后，指导孩子们列作文提纲，课结束。 我这节课的'不成功之处：

一．首先是孩子们的实践活动，就像校长说的那样，有些不实在，只停留在面上，教师牵的过多，没有体现学生的自主性。设计没有完整的环节，教学内容感觉支离破碎，孩子们在课堂上的表现也不大方，发言并不积极。

二．缺乏教育机智。对课堂的调控还有些欠缺，学生对范文领会不到位时，教师没有想方设法解决，而是草草了事，匆匆忙忙结课。孩子们在下面都说得很好了，但是教师没有根据孩子的发言，让学生深入地探讨如何在讲述特点时适时地使用各种说明方法。选取的范文不够典型。如果此时，我能给孩子们一些好的提示，或是鼓励，可能就会有不同的效果了吧！

三．作文课不但要重在指导，还要做好讲评。我在这方面意识还需加强。 上一堂好课，并不是一日之功。那是需要每节课都要潜心钻研教材，应势利导，此外丰富的经验铸就冷静的气场。

通过这次随堂课课，我懂得了要想做一名优秀的语文教师，一定要多读书，精备课，勤思考，常推敲。

蕊希广播稿(篇2)

我院国家医师资格考试实践技能考试顺利进行

7月4日至6日，国家医师资格考试在我院进行，经过考前的精心准备及3天的紧张工作，圆满完成了508名考生的实践技能考试任务。

执业医师实践技能考试是医师资格考试的重要组成部分，是国家

对医师准入执业的第一道门坎。对此，我院领导高度重视，周密部署，成立考试工作领导小组，认真做好前期准备工作。考前，医务处举行全体考官及工作人员培训，传达了省厅20xx年医师考试工作会议精神，并就今年的考试实施方案进行了讲解培训，使考官熟悉了临床类国家医师资格考试实践技能考试大纲，更规范的掌握了病史采集及病例分析、临床基本操作技能和辅助检查等内容的标准，全体考官签署了《保密责任书》；考试期间各考官按照《国家医师资格考试实践技能考试实施方案》的要求，对考生进行了临床类病史采集及病例分析、基本技能操作及多媒体图像分析三部分内容的考试。各位考官精心准备，严格纪律，保证了各项考试工作的顺利进行。

此次考试各相关职能科室密切配合，得到了院办公室、院感科、

信息科、宣传科等科室的大力支持，各临床科室也克服了人员少、工作重的困难，在保证临床工作正常开展的同时，抽调高年资及骨干医师担任实践技能考试的考官。多方努力最终确保了考试的正常进行及省、市巡考组的认可，圆满完成了执业医师实践技能考试工作。

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蕊希广播稿(篇3)

天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星，水墨花园社区的七夕活动也随之拉开帷幕。傍晚时分，一对对恩爱的年轻夫妻和恋人手挽着手，领着孩子，兴高采烈地踏入了社区温馨的活动场地。

活动一开始便是夫妻们秀默契的时刻，夫妻双方组各坐成两排，主持人提出夫妻间的5个问题，双方都写在纸上，最后看哪对夫妻的答案最吻合。各对夫妻们纷纷以眼神交流，然后快速答完，最终7号夫妻的答案完全一致，这种互相之间的了解和心灵的融合真是羡煞众人！秀完了默契，一对对“牛郎织女”们又比了一下配合。老公拿着针，老婆一手拿着线，一手握住老公的手，眼睛全神贯注地盯着针孔，每穿过一个针孔时，夫妻间便对视一下，露出会心的一笑。活动的最后一个环节是蒙眼捡球。老公蒙着眼，老婆指挥他们去捡地上散落的乒乓球。结果证明，对老婆的“命令”最心领神会的老公往往事半功倍！

活动间隙，主持人随机抽出一对夫妻的号码。音乐声响起，他们走上舞台，深情地讲述了与对方相遇，相识，再到相爱的经过，然后紧紧相拥。孩子们在满地的彩色气球中玩耍，各对夫妻们都深深陷入美好的回忆中。最浪漫的事莫过于每一对夫妻都能白头偕老，相爱永远！

七夕是小情人们的节日，也是社区阿姨们的穿针乞巧的日子。您瞧，农历七月初七一大早，阿姨们就聚集在凤凰城社区居委会参加“比一比，赛一赛，穿针引线谁最快”活动。

活动共分为5个小组，每组4人，每组都产生1个巧手阿姨。有的阿姨们带上老花眼镜，有的阿姨们眯着眼睛，还有的阿姨手都在微微的颤抖，都生怕自己被说成 “笨手”阿姨，聚精会神的穿针。每组穿针最快的阿姨我们都给她热烈的掌声和小礼品。接着我们对5个小组产生的5名巧手阿姨来最后的“巧手大比拼”，旁边的阿姨几乎都要屏住呼吸眼睛一眨不眨的盯着5名巧手阿姨，最后把热烈的掌声送给了冠军顾阿姨。

阿姨们还分享了她们各自家乡的七夕节习俗，来自苏州的陈阿姨说苏州有“投针验巧”和“吃乞巧果子”的习俗；来自湖南的刘阿姨讲起在家乡有七夕洗发，可获得织女神护佑的习俗；来自北方李阿姨说七夕节一家人坐在一起吃着果子及花生，看天上云朵的形状，有的象大象，有的象匹马，还有的象公鸡等。各地的习俗反映着各地的特色，也让在场的所有人都更加了解七夕节日的内涵。

七夕节，也有人称之为“乞巧节”或“女儿节”。这是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日，也是过去姑娘们最为重视的日子。在这个特别的日子里，怡和居委会召集了一批小朋友在这样的节日里来画一下这个他们心目中的节日。

社区工作人员首先介绍了七夕节的来历，七夕是女郎和织女相会的日子，也是一个可以乞求智慧和巧艺。随后小朋友就开始画出自己心目中的女郎织女相会的图案了，也可以制作一张情人节的贺卡送给爸爸妈妈，祝福他们过的幸福快乐。小朋友们纷纷拿起笔画起了五彩斑斓的牛郎和织女相会的图。

孩子们纷纷表示回去之后把自己亲手做的贺卡偷偷的给爸爸，让爸爸送给妈妈，给妈妈一个惊喜，用自己小小的心意，表达对爸爸妈妈的爱意。这样的活动既增加了孩子的动手能力，又增加了孩子对传统文化的认识。

蕊希广播稿(篇4)

通讯稿写作模板及技巧 什么是通讯：

通讯是比消息详细地报道具有新闻意义的事件，经验或典型人物的一种文体。 通讯稿格式：

通讯和消息在格式要求上不一样，消息有固定的格式，通讯没有固定的格式，通讯结构与一般记叙文章相同，基本上按时间、逻辑二者结合的顺序安排结构。 通讯与消息的区别：

1.选材不同，通讯要选择含量较大的真实典型材料。而消息选材不受此限制。

2.详细不同，通讯内容表述比较复杂详尽，讲究场面和细节描写，而消息内容要求简单概括。

3.表达方式不同，通讯除叙述外，还要运用描写、议论、抒情手段；而消息多用叙述。

4.结构不同，通讯无固定格式，而消息却有严格要求。

综上所述，可以概括出通讯的特点：现实性、形象性、评论性

通讯的运用范围：

根据通讯的特点，可以运用在四个方面，也就是通常所说通讯的分类：人物通讯、事件通讯、工作通讯和概貌通讯。

人物通讯是表现人物形象的，可以是个人，也可以是群体；事件通讯是重点描绘生活中带倾向性和典型性的生动事件及人们所关注的事情和问题；工作通讯是报道当前带有普遍意义的先进工作经验、工作成就或存在的问题；概貌通讯主要是反映一个单位、地区的某种气象、面貌。

写好通讯，需要注意三个方面的问题：

首先要选好典型，确立主题；其次不论是人物通讯还是事件通讯，都要把人物写好；第三要安排好结构，常用结构一般有纵式、横式和纵横结合式三种，此处不作详细介绍。

蕊希广播稿(篇5)

迎元旦佳节，展我院风采

为丰富同学们的课余文化生活，搭建师生互动交流的平台，营造良好的课余文化生活。在元旦佳节来临之际，力学学院各年级分别举行了一场场自己班级的活动，喜迎元旦的到来。 12月30日晚，力学学院11届同学们举办了符合自己青春激情的联欢元旦晚会。莅临晚会的领导有我院党委副书记王成先、副院长张晓君、团委书记杨雪芬，以及我院的各个部门的党政办公室主任、老师，相关各个年级的辅导员等。首先由各班辅导员老师对本次晚会致辞，接着由唯美的交际舞表演拉开帷幕，活泼有趣的抢凳子、踩气球游戏，精彩话剧《大家都很忙》，有关力学知识的竟答活动等赢得了老师、同学们的阵阵掌声，台上演员夸张的动作、生动的台词使晚会氛围一次次达到了高潮，最后晚会在手语表演《感恩的心》唯美的旋律中落下了帷幕。

12月29日晚，力学学院11届同学开展元旦主题班会，班会中首先展示11届同学们制作的生涯导航专业探索视频影集，接着总结了这学期来的参与的学院班级活动，最后大家一起畅谈自己的新年愿望和对未来的展望，并且每人把自己的未来展望写在纸片上，制作成展板展示。

12月22日，力学学院10届同学们与辅导员一起包饺子，来庆祝冬至、元旦的到来。大家一起行动，你揉面，我擀皮，他包馅，忙的不亦乐乎，最后大家一起吃自己的包的饺子，浓浓的情谊尽在陷中，包饺子活动让大家深深的感受到班级就是一家人。

各班级通过自己的主题活动来迎接元旦，这不仅加深了同学间的友谊，更让大家感受到了一家人的温暖。同学们一起迎接元旦的到来，相信明天会更好，相信力学学院的明天一定会更加精彩，让我们携手一起为明天奋斗!

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安全之家广播稿合集5篇

你现在是否为了写作而苦恼着？为了避免犯一些基本的错误，我们需要看一下范文。我们在第一次写作时，都曾经参考过范文。下面我们要与大家分享的是“安全之家广播稿”，希望能够对大家有所帮助，欢迎参考阅读！

安全之家广播稿 篇1

消防安全事关人民群众生命财产安全，与社会安定、政治稳定和经济发展关系重大，可以说消防安全事业是关系国计民生的头等大事。为了帮助广大人民群众牢固树立消防安全意识，增强对消防安全常识的认识，提高火灾自助自救的能力和有效防范及时发现快速消除的能力，我政法院青年志愿者协会本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，契合“11.9”消防日这一重大节日，与民管院青年志愿者协会共同携手万州区消防支队和万州区公安局在和平广场开展了主题为“全民消防·生命至上”的大型消防宣传活动。

在紧张的准备工作之后，活动于9：30正式开始，在万州区人大、政协以及消防支队的各领导致辞之后，消防支队的队员们想我们展示了各种消防器材，如消防车、灭火器材、侦检器材、破拆器材、转输器材、照明排烟器材、个人防护器材等众多最新的高科技的消防器材，之后消防队员们还向我们演示了几种常用器材的使用方法，介绍了一些基本的火灾逃生技巧，如结绳的技巧等，紧接着来自万州区的各代表队依次在“全民消防·生命至上”的横幅上签名。

在消防队员展示完各器材之后，我志愿者从消防官兵及公安人员手中接过消防宣传资料和道路安全资料，认真地宣传之后，微笑着将每一张宣传资料都递到行人手中并认真给予讲解，同时也将有需要更多咨询的行人领导消防咨询台，由消防官兵为其答疑解惑。活动结束后，志愿者及现场群众们都表示消防工作与每个人的切身利益密不可分，一定要从源头上做好。

通过这次消防宣传活动，不仅在广大的市民心中树立起了牢固的消防安全知识，提高了他们的自防自救能力，对保障国家的财产及公民的人身安全具有重要的意义。与此同时，我志愿者也在此次活动中增强了社会实践能力，丰富了消防安全知识，将“全民消防·生命至上”诠释得淋漓尽致。

安全之家广播稿 篇2

为了提高大学生将所学知识应用于社会实际的能力，做到学有所用。 5月24日，计算机学院青志协心理健康工作部成员前往镇江世纪花园，开展了以“安全用电，拒绝隐患”为主题的活动。 活动过程中，成员们与社区居民的互动火热。在咨询点，成员们一边积极解答居民们的`问题，一边派发安全用电知识宣传单，为居民们讲解如何安全用电、夏季使用电器的相关注意事项等各种知识。同时指导家长如何督促孩子远离电插座、向小朋友讲解如何正确使用家用电器。

本次活动展示了志愿者们的奉献精神，向居民们宣传健康知识的同时，锻炼了干事们的自我能力，有助于大学生综合素质的提高。从我进贵公司以来，公司都是在抓生产的同时强抓安全，做好安全生产，以危险源辨识为源头，以安全生产培训教育为保障，以创建隐患“零”容忍，操作“零”违章活动手段，实现安全“零”伤害目标，全面打响安全生产的战役。首先，要强化职工的安全意识；其次，要提高职工安全生产的理论知识和实践本领；再次，要提高安全管理执行力度，从而有效预防和避免事故的发生，充分保护人的生命安全和健康，时刻谨记生命诚可贵，安全就是幸福。因为安全是第一责任，是第一工作，是第一效益。这也告诫我们，平时作业时不能擅自做主，不仅要有监护人员陪同，还要对现场区域设备检测，落实安全措施，时刻防患于未然。通过一系列的安全教育学习和专业知识强化考核，使之形成了“人人重视安全，个个遵守规章制度”的良好氛围，为安全生产奠定了坚实基础。

安全是一个永恒的主题，它是人类发展最重要，最基本的要求，安全生产既是人们生命健康的保障，也是企业生存与发展的基础，更是社会稳定和经济发展的前提条件。安全是凝固的血，沉淀的泪，长鸣的钟，无字的碑。事实证明，我们只有认真学习并贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，做到防患于未然，善于学习，养成良好的习惯，只要我们真正把安全放在第一位，把安全装在每个人的心中，从现在做起，从一点一滴做起，克服一切困难。

我相信，如果每个人都做到爱岗敬业，忠于职守，牢固树立安全生产思想，我们就能把好我们的安全关，让我们一起努力，心存安全，安全就是幸福。

安全之家广播稿 篇3

12月15日，我校全体师生在校广场隆重集合，举行“升国旗 唱国歌”仪式。校政教处主任xxx作了“加强冬季安全防范 共建和谐平安校园”的国旗下讲话。

黄主任指出冬季是火灾、交通事故、人生伤害等安全事故频发的季节，为了同学们自身的安全，确保学校的安全与稳定，防止各类事故发生，特对同学们提出了四点具体要求。

黄主任提醒同学们车祸和火灾是头号杀手，而悲剧的发生有时候只是因为一点点的疏忽麻痹，为了同学们的生命安全，大家必须防范在先，警惕在前，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。只有这样，才能为我们的生命筑起安全的长城。

12月8日，我校全体师生在校广场隆重集合，举行“升国旗 唱国歌”仪式。校招生办主任张主任做了题为“让学习成为快乐的事”的国旗下讲话。

张主任在讲话中指出高中阶段的学习生活是一生难忘的美好时光，学习的过程是很辛苦的，但是从中获取知识的快乐和一步步实现人生目标的兴奋又是令人羡慕向往的。他与全体同学分享了快乐学习的五点认识：一、从与自己的比拼中获得学习的快乐；二、从珍惜时间中获得学习的快乐；三、从努力克服不良习惯和惰性中获得学习的快乐；四、从与良师益友和谐相处中获得学习的快乐；五、从科学的学法中获得学习的快乐。

张主任希望同学们能从学习中获得快乐，在快乐中去学习。

12月22日，我校全体师生在校广场隆重集合，举行“升国旗，唱国歌”仪式。高一（1）班xxx同学做题为“感恩生活,牢记过去”的国旗下讲话。

xxx同学讲述了自己小时候的生活经历，虽家境贫寒，但并没有被艰难的生活打败，而是培养了自己独立自主、积极进取的学习习惯和健康文明的生活方式。她说，在生活中她收获到了来自朋友、学校和社会的帮助，让她懂得了感恩生活；懂得感恩生活，成为她人生一笔宝贵的精神财富。

感恩是一份信仰，是一种坚守。她呼吁全体同学用一颗感恩的心去生活，从现在做起，从点滴做起，把感恩放在心中，把谢谢放在嘴边，生活必将更温暖更美好！

安全之家广播稿 篇4

（电子系通讯员 ** ）根据学院指示，结合我系实际情况，3月29日中午，我系安全检查领导小组排查人员：电子系党总支副书记王麟、学生科科长余湘及各年级辅导员带领团学干部进入学生宿舍进行宿舍内的安全隐患排查。

此次安全检查主要对我系学生所在的4、10、13、14、15栋宿舍楼进行彻底安全隐患排除，着重对用电安全、防火安全进行排查，并做好记录，及时处理。现将排查的具体情况在总结汇报如下：

一、高度重视，加强组织领导

我系对安全工作相当重视，成立了专门的安全工作检查领导小组。

组 长：系党总支副书记王麟

副组长：学生科科长余湘

组 员：各年级辅导员

二、目标要求

1、高度认识，加强领导，行动迅速。我系始终把这次安全隐患排查和整治工作摆在首要位置，认真研究落实安全隐患排查与整治工作，制定详尽的自查工作安排。

2、明确任务，落实责任。我系在全系—各年级—各班级分别设定安全工作的第一责任人，要对安全工作负总责。建立健全具有可操作性的安全工作责任制，细化明确各安全隐患排查小组有关人员的职责。

3、认真检查，坚决整改。每一个房间，每一个部位，每一类隐患，实施地毯式拉网排查，坚决不留死角，在本次认真自查的基础上，要把存在的安全隐患进行认真梳理、归类，逐项提出整改措施，为营造安全、文明、和谐的校园氛围提供保障。

4、做好信息整理和反馈。及时将了解掌握工作进展情况，认真做好阶段工作总结。

三、检查重点

检查的重点是：用电安全检查，不违章使用大功率电器、不使用劣质插排、不在房间内私拉电线；防火、防盗、安全检查，门窗是否牢靠、不使用明火器具；设施安全检查，床体、课桌等是否结实，门锁、插销是否牢靠等；是否存在管制刀具、棍棒、酒瓶等违禁物品，一经查出，立即没收，不服从管理者，按照学校相关规定给予纪律处分。

四、排查出的问题及整改情况

通过拉网式的摸底排查，发现我系存在以下安全隐患问题：宿舍发现大功率违章电器25件、酒瓶15个、乱拉乱扯电线4处、门窗安全隐患2处等。我系对此采取集中整治的措施，坚决没收存有安全隐患物品，严格整治安全隐患，确保我系不发生安全责任问题，取得了明显的效果。

总之，通过本次安全隐患排查和学生安全教育行动，我系更加完善安全工作防控体系，有力地推进了校园安全工作管理的规范化。在今后的工作中，我们将齐心协力，再接再厉，努力使我系安全工作再上新台阶。

安全之家广播稿 篇5

现场化学品安全管理规定

一、目的

为加强生产现场化学品的储存及使用管理，预防化学品在现

场储存及使用过程中对环境及人员造成影响，防止火灾、爆炸事故及职业病事故及其它伤害事故的发生，保障全体员工的安全健康，特制定本规定

二、适用范围

适用于接触现场化学品岗位人员。

三、权责

1.使用部门按本规定储存、使用所需要的化学品。

2.科研部负责修订各化学品MSDS,检查各部门化学品储存及使用情况

四、内容

1、现场化学品的临时存放

1.1现场化学品附近，严禁烟火和使用明火。

1.2各生产现场化学品的临时存放按化学品的种类、性质及《MSDS》的要求执行，互为禁忌的化学品须分开存放。

1.3生产现场使用的化学品,只可保存一天的用量,正在使用或使用完毕的少量(200ML左右)化学危险品应有专人保管,做好标签,用后必须及时密封.

2、现场化学品的使用

2.1现场作业人员必须熟知危险化学品的火灾、急救、泄漏等紧急事故的处理方法，现场必须配备相应的救护设施.

2.2新员工在使用化学品时，应经过培训考核合格方可使用且前三次使用时由老师傅详细指导，教授安全操作方法，并采取必要的安全防护措施。

2.3不要随意接触不明液体,以免被烫伤、中毒或腐蚀,不要试嗅、试尝化学液体，如被化学液体溅到皮肤上,应立即用大量清水冲洗.

2.4 搬运化学品时必须轻拿轻放,禁止碰撞,以防产生火花引起火灾或爆炸事故

2.5在用水稀释强碱时,必须先将化学物质倒入水中,而非将水倒入化学物质中,工作环境应设有冲洗设备和洗眼设备

2.6处理废弃化学品液体时,不可乱倒在水渠、厕所中或随意泼撒,要集中统一在相关管理人员的监护下进行处理,避免污染环境.

五、本办法自签发并公布之日起实施执行。

低沉广播稿合集

很多时候，我们都需要提交一些文档，范文的使用得越来越频繁了。范文的用词精妙，值得我们借鉴，无论你身在何处“低沉广播稿”都能够给你带来力量和鼓舞，希望您能在本网页中发现您所需要的全部信息和启示！

低沉广播稿 篇1

低沉广播稿尊敬的听众朋友们，大家好。这里是您的主持人李晓，欢迎您收听本期的“低沉广播稿”。在这个节目中，我希望能带领您一起探讨一些低沉与沉思的话题，为您带来一份内省与思考的时刻。人生，是一段漫漫的旅途。而我们在这个旅途中，难免会遭遇许多的波折和坎坷。时而激昂得如同燃烧着的火焰，时而低迷得如同孤独地漂浮在黑暗的海面上。正因为这样的起伏，我们才能更加珍惜和感受到那份温暖和幸福。人生如此，广播如此。或许，您正在经历着人生中最低沉的时刻。您可能感到迷茫，仿佛身处在一片由黑暗、困惑和乌云所覆盖的天空下。但请相信，每个低谷的背后都蕴含着一个机遇的种子。在黑暗中，有灯光的照亮；在低迷中，有希望的发芽。只要我们坚持不懈，保持信念和勇气，一定能够走出困境，迎接新的曙光。低沉的人生仿佛一首深情的音乐，抚慰着我们内心深处的伤痛。它让我们学会沉思、学会理解与宽容。在这个快节奏、高压力的社会中，我们常常困于琐碎的忙碌与繁杂的事物，很少停下脚步，去倾听内心深处的声音。然而，只有当我们陷入低沉的时刻，才会触及到内心最深的感受。因此，低沉并非是一种负面的情绪，而是一种连接与反思的桥梁。当我们沉浸在低沉的情感中时，不妨用笔和纸倾诉内心的痛楚与矛盾。用文字的力量，将自己的情感复原，表达出来。或许，在这个过程中，我们能够找到答案，找到前进的方向。而与此同时，也会有人因为您的文字而有所触动，他们深深感受到自己并不孤单。正是因为有了低沉的音符，人们才会更加真实地感受到生活的意义与力量。记得在《红楼梦》中，贾宝玉曾说：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”正是在低沉、痛苦和失落中，我们才能真正懂得生命的可贵和珍惜。当悲伤来临时，不妨安静下来，倾听它的呼唤，让它成为我们前行的动力。因为只有在低谷中你才会感知到内心深处那份真实而坚定的力量。在广播稿的最后，我想用一句诗句来概括：低沉的音符，是生活的真实写照。它让我们感受到生命的脆弱，也让我们学会珍惜和感恩。当您再次投入到繁忙的生活中时，也请不要忘记停下脚步，去体味那些低沉的瞬间。因为它们，才是您成长和展翅的根基。感谢您收听本期的“低沉广播稿”，愿您在人生的低谷中找到前进的力量，感受生命的美好。下期节目，我们将继续为您呈现更多精彩的话题。再次感谢大家的收听。祝您拥有愉快的一天！

低沉广播稿 篇2

低沉广播稿：揭秘世界上最神秘又引人入胜的声音秘籍

尊敬的听众们，大家好！欢迎收听本期特别节目。我是XXX，将为大家带来一档别具特色的低沉广播稿。在这个温暖而犹如世外桃源的夜晚，我希望能够通过声音与大家共鸣，带给你们一份不同凡响的体验。

在我们整日的喧嚣中，低沉的声音常常让人备受瞩目。它既具有深沉的艺术感受，又传递出一种难以抗拒的吸引力。它犹如黑夜中的繁星，散发出迷人的魅力。今天，我们将揭秘世界上最神秘又引人入胜的声音秘籍，一同走进低沉声音的世界。

首先，暗示语的运用是低沉声音的秘密武器之一。通过言语的力量，我们可以引导听众与我们的情感产生共振。如果你想让听众感受到深沉的思考，可以用慢而沉稳的语调讲述一段意境丰富的故事；如果你想让听众感受到浓厚的悲伤，可以选择低沉而哀怨的声音诉说那段令人痛心的往事。

其次，声音的音质和节奏也是低沉声音的关键。对于广播员来说，良好的呼吸控制和气息运用是必不可少的技巧。通过适当蓄气与呼气的把握，可以使声音变得更加低沉，也更容易引起听众的共鸣。此外，在调节音质时，演讲者可以稍稍压低音调，拉长音节，创造出一种宛如低沉低频音乐的魅力。

再者，语速的掌控和停顿的运用也是低沉声音的重要体现。语速过快容易让人感到紧张，而适当的放缓或停顿则能使声音更具穿透力。在低沉的声音中，每一个停顿都是一次思考和呼吸的过程，能给予听众更多的沉思时间。

除此之外，身体语言也是低沉声音的辅助手段。通过肢体的动作和表情，我们能够进一步加强声音的表达效果。放慢动作、保持稳定、抬头挺胸，这些都是展现低沉声音时应重视的细节。

尊敬的听众们，在这个以功能性语言为主的现代社会，低沉声音似乎愈发稀缺。而事实上，它却是我们心灵与灵魂的载体。它可以是洪亮的鼓点，也可以是柔和的吟唱。在低沉声音的引领下，我们仿佛进入了一个不同寻常的境地，不再受到嘈杂的外界干扰。

亲爱的听众们，我希望在这个夜晚，通过低沉的声音与你们一同享受沉浸在心灵深处的那一刻。让我们一起放慢节奏，静静聆听，去探索那场声音的迷宫吧。

感谢大家收听本期特别节目，《低沉广播稿：揭秘世界上最神秘又引人入胜的声音秘籍》。明天我们将带给你们更多精彩内容，敬请期待。我是XXX，再见！

低沉广播稿 篇3

低沉广播稿：沉默的力量

大家好，欢迎收听今天的低沉广播稿。低沉是一种独特的表达方式，它能够传达深邃的情感和扣人心弦的故事。本次广播，我们将探讨低沉的魅力，以及它在人们生活中的重要性。

低沉，这个词通常与许多负面的形容词联系在一起，比如消沉、悲伤和沉闷。然而，低沉在融入艺术和表演中却展示了它独特的魅力。在音乐领域，低沉的嗓音能够给听众带来强烈的触动。就像那位深情而低沉的歌手，用他那沉稳而颤抖的声音唱出人们心中的故事，让人感到无法抗拒。

不仅在音乐中，低沉也在表演艺术中显示了它的价值。想象一下，舞台上黑暗的背景，一位低沉而含蓄的演员走上前台，他的姿态和面部表情透露着无比深沉的内心世界。在低沉中，他们无需言语，只需一个眼神，便能让观众们瞬间明白故事的内核，感受到情感的震撼。低沉的表演力量是无法言说的，它让我们看到了表面之下的真实和纯粹。

低沉不仅在艺术领域中具有独特的魅力，在现实生活中它也是一种重要的表达方式。世界上许多伟大的决策者和领导者都拥有低沉的力量，他们温和而有力地领导着团队，能够激发人们内在的动力。他们的声音或许不高亢，但它却充满了力量，能够感染和鼓舞他人。

在人际关系中，低沉也扮演着重要的角色。有时候，我们并不需要花言巧语，而只需用低沉且真挚的语调与对方交流。它能够带来内心的平静和真诚，让我们与亲朋好友更加亲近和理解。低沉的语调让我们的心灵更加靠近，创造了真实而深刻的沟通。

低沉不仅仅是一种表达方式，它也是一种情感的宣泄，是一种寻求理解和共鸣的方式。有时候，人们会选择低沉地述说自己的故事，用心灵深处的声音表达内心的声波。在这个过程中，我们不仅可以找到自己，也能够促进与他人之间更加紧密的联系。

在这个纷繁复杂的世界中，低沉扮演了一个特殊的角色。它是一个隐藏在表面之下、深藏在内心深处的力量。通过低沉，我们可以透过外表，感受到内在的真相。低沉的广播稿，正是希望通过这种方式，与大家分享这种独特的情感和力量。

今天的节目到这里就要结束了，希望通过本次广播，你能够对低沉有更深入的理解和认识。请继续收听我们今后的广播，将会有更多精彩内容与大家分享。再见，谢谢收听。

低沉广播稿 篇4

低沉广播稿 - 一个夜晚的故事

大家晚上好，欢迎收听我们的低沉广播自由频道。我是主持人杰克，今天晚上，我将与大家分享一个令人仿佛置身迷雾的故事。请大家静下心来，准备好踏入属于故事的世界吧。

如果你有时常在夜晚驱车的经历，你可能会对这个故事更有共鸣。我要告诉大家的是一个晴朗但阴森的夜晚，当时我正驾驶着我的小轿车穿越一条荒凉的公路。

这是一个几乎没有其他车辆行驶的地方。我感觉到有一种不寒而栗的感觉，仿佛有某种危险潜伏在不远处。然而，我又不禁好奇地加速前行，试图揭开夜晚的神秘面纱。

汽车的前灯照亮了前方的道路，但黑暗似乎无法被驱散。这一切仿佛是一种令人不安的预兆，当我减速通过一片覆盖着树叶的弯道时，突然，一阵寒意涌上我的脊梁。

停了下来，我在车窗外瞥见了一座荒废的旧屋。这座房屋的屋顶已经塌陷，墙壁上的油漆剥落，显露出了年代已久的砖石。它看起来非常恐怖，仿佛时间在这里停滞了。

然而，我的好奇心迫使我停下汽车并进入这座破旧的房屋。走进屋子，我被扑面而来的尘埃所包围，一股潮湿的气息弥漫在空气中。我掏出手电筒扫视四周，发现屋内几乎一片黑暗。

房屋的氛围让我感到害怕，但我还是鼓起勇气往前走。突然，我听到了一个微弱的声音，仿佛有人在低语。这声音让我脚步停顿，心跳加速。

无论如何，我心怀好奇，决定随声音的来源前进。逐渐靠近，我看到一个通往地下室的旧木楼梯。

内心的充满矛盾，我接近楼梯，下意识地抓住扶手。我放慢了脚步，小心翼翼地踏下寂静的台阶。黑暗似乎变得更加浓厚，我能听到心跳声在我耳边回响。

终于，我到达了地下室的底部。当我照亮前方时，我的眼睛差点瞪大了。在一个角落里，有一个老人正坐在摇椅上，低低地哼着。他穿着一身破旧的衣物，头发和胡须杂乱无章。

走近他，我发现他的手里握着一张老旧的照片。照片上是一个年轻男子和一个美丽的女人，欢笑而幸福。老人呢喃着：“他们曾经是我的至亲，但现在，都已离我而去。”

我的好奇心驱使我询问：“发生了什么事？为什么你会被困在这里？”

老人的嘴角勉强勾起一丝微笑，他开始述说他的故事。他告诉我，他是从那所荒废的房子来的，他的家曾经在这里。然而，一场可怕的火灾夺去了他爱妻的生命，他自己也在火场中失去了右腿。

“自从那场悲剧以后，我就被困在这个地下室里。”老人低声说道。“我不能离开这里，因为我承受着愧疚和痛苦，无法释怀。我想借这个机会，向那些离去的亲人表达我无尽的愧疚。”

深夜的寒意让我感到不舒服。我无法忍受老人的折磨，我慌乱地转身朝着楼梯跑去。但当我打开地下室的门时，我看到了一片熟悉的光亮。

站在户外的我呆住了，发现自己回到了路上。我回头看着那所破旧的房屋，却发现它已经消失不见了。

回到家后，我有些不敢相信刚刚发生的一切。那个低沉的声音，老人的故事，仿佛只是梦境。但是，我知道我仍然能够感受到那种压抑的氛围，和不可言喻的哀伤。

这是一个晴朗但阴森的夜晚，在如此平凡的一次驱车经历中，我经历了这样一段令人费解的故事。或许，在我们的世界之外，存在着更多的未知和神秘。让我们一起思考这个故事，也许它是那些离去的灵魂向我们发出的某种讯号。

感谢大家收听我们的低沉广播自由频道，希望这个故事能够为你带来别样的思考。晚安，愿你们安然入眠。

难的广播稿集合

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难的广播稿【篇1】

本报讯 伴着焦灼的阳光，清华大学经济管理学院赴陕西凤翔实践支队一行九人来到了著名的民间艺术之乡——陕西省宝鸡市凤翔县。

7月5日上午，我们刚到宝鸡市区便立即驱车前往40公里外的凤翔县。

（前往凤翔的车上）

7月6日，前往六营村，上午我们乘车到达六营村，稍作休整，熟悉环境；下午实地采访了当地民间著名艺人、产业带头人胡新民，亲身倾听其对泥塑各方面的看法。

（与胡新民在胡家门前的合影）

7月7日，我们再次来到六营村，来到村子里其他农民艺人的家里，参观了解了他们的工作室，并了解了他们工作的状况及其相关产品的价格和销售情况等信息，同时我们还采访了从事其他诸如马勺脸谱、皮影、剪纸等艺术形式的艺人，并参观了他们的工作室，并把其与泥塑的关系进行了简单的了解。下午，我们还亲身体会了泥塑的生产过程。

7月8日上午，我们前往凤翔县文化馆参观访问，与文化馆的王主任进行了关于政府在凤翔泥塑产业发展进程中的各种作用的交流和探讨；下午，我们相继参观了凤翔县文化馆展览室和凤翔泥塑、剪纸、漆器、脸谱、麦秆画、木版年画六个手工艺工作室，全方面感受当地浓郁的民族手工艺文化。

（采访凤翔县文化馆主任）

7月9日，我们参观了胡新民工作室，并采访了陕西凤翔泥塑艺术在线的焦天和主任，从一个泥塑产业的推广者的角度了解泥塑的各种问题。

（临行前在宾馆采访焦主任）

下午，结束实践日程，回到西安。

整个实践过程中，支队始终作为一个整体团结协作，克服了当地高温以及饮食差异等困难，圆满完成了实践预期计划，取得了满意的结果，支队队员们得到了关于社会的很多了解，体会了团队合作精神，锻炼很大。

清华大学经济管理学院赴陕西凤翔实践支队取得圆满成功！

难的广播稿【篇2】

为全面配合全国各院校开展计算机基础核心职业能力改革，推动及普及广大学生和教师提高信息化核心能力，与国际接轨，促进教学改革，打造信息化职业教育的坚实基础。丰富学生文化生活，寓教于乐，培养学生的职场竞争意识，提高职业竞争力。我校首次参加了由美国微软公司和美国思递波公司联合主办、北京师范大学协办的第九届“全国信息化核心技能大赛”。

我校信息系80余名学生于5月10日参加了20第九届国际办公软件核心技能世界大赛各省市分区赛。其中冯佩佩、何文奇、许飞宇、吴雪四名同学在省级选拔赛中脱颖而出于5月22日——24日代表河南省去北京参加第九届“全国信息化核心技能大赛”暨微软办公软件核心技能世界大赛中国区选拔赛总决赛。

主办方邀请了全国高校计算机基础教育研究会荣誉会长、北京计算机教育培训中心理事长、清华大学教授谭浩强；微软办公软件全球认证中心、Certiport副董事长兼大中华区总管理处主席Mr.Randy.Pierson；北京师范大学信息与技术学院院长朱小明等领导担任比赛的嘉宾。比赛有65支来自全国各高校的参赛队伍，共450余名参赛选手。

本次大赛受到了我院领导的大力支持和高度重视，王志平院长特派遣指导老师欧阳中亚带领四名参赛选手赴北京参加中国区决赛，可喜的是我们的'参赛选手也不负众望都进入了全国决赛的前50名，分

别获得了个人和团体三等奖，在此恭喜他们。

此次竞赛展示了我们信息系的实力，展示了我们当代大学生满怀的激情，丰富了我们的课余文化生活，创造了展现自我的机会，增进了参赛各院校之间的友好关系，增强了学院的声望和影响力。同时，选手们也进一步领会了“社会”这个平台的真正含义，只有掌握了过硬的本领，才能在激烈的竞争中立于不败之地。在技能竞赛的激励下，学生学习专业的兴趣定会高涨，学生也将会更好的掌握各专业知识，以适应社会的需要。希望有更多的同学能够参加这种比赛并从中能够有所收获、有所成长；在以后的专业学习中更加努力，戒骄戒躁，争取成为IT领域的精英。

难的广播稿【篇3】

为了宣扬绿色环保，宣传环保知识，废物循环利用，丰富校园文化生活，给同学们一个创新的舞台。12月8日下午，青年志愿者协会以“绿色环保、由我出发”为主题开展了第二届环保手工艺大赛。

此次环保手工艺大赛以现场展示作品，由全体同学投票评出最佳人气奖：黄赞峰、刘巧吟 13号作品《午夜魅影》。并由青协理事评选出一等奖：游健丽 15号作品《美艺之家》。二等奖：柯秀玲、曾云洁,22号作品《真子和服》；刘思思、吴素珍,28号作品《白色遐想》。三等奖：钟文华，6号作品《闪亮之心》；黄赞峰、刘巧吟，13号作品《午夜魅影》；赵晓欣 ，16号作品《气质lady》。活动中的现场气氛很高，起到了一定的环保宣传效果，作品的设计也十分有创意，充分展示了建院学子的才艺。

活动不仅让我们为环境的清洁做出一份贡献，同时也起到了锻炼同学的动手能力。让我们行动起来，为环保添一份力量，也为我们的地球做一份贡献！

青年志愿者协会

二〇一〇年十二月十日

难的广播稿【篇4】

为了庆祝新年的到来，增添节日氛围，丰富师生的校园文化生活，12月31日，文化小学组织全校师生开展了新年联欢会活动。

活动前，各班精心装扮教室，教室里洋溢着浓厚的节日氛围。联欢会充分发挥学生的自主性，孩子们齐动手、齐上阵，编排、主持、演出，有模有样。

齐动手迎新年

主持人的祝福声拉开了联欢会的序幕，歌舞、乐器演奏、相声、小品、魔术、现场书写春联等节目精彩纷呈，体现同学们在校生活的美好，也表达了同学们对新年的`美好憧憬。联欢会不仅展示了学校特长教育、特色教育成果，还让孩子们淋漓尽致地展示自己的才艺。喝彩声此起彼伏，校园里洋溢着一片欢快的气氛。校领导和全体师生共庆新年，为孩子们送去新年祝福。

各具特色表感恩

表达感恩也是此次联欢会的主旋律。有的同学“盘点”过去一学期的收获；有的同学感恩勤奋；有的同学感恩社会；有的同学感恩集体；有的同学感恩他人；还有的同学展望未来，用歌声表达自己对新年的憧憬。

校领导与师生同庆元旦

一句句祝福、一个个微笑、一张张卡片，表达了孩子们的浓浓情意。我们感恩祖国的强大，正因为祖国的强大才能有我们今天的幸福生活；感恩学校的教育，让我们更加智慧、健康、积极向上；感恩老师的悉心教导、父母的关怀备至，让“小树苗”茁壮成长；感恩同学们的友爱互助，让校园生活这样温馨。心怀感恩迎新年，愿新的一年学生的各项能力显著提升，学校的各项工作再上新台阶。

难的广播稿【篇5】

标题: 新冠疫苗研发取得突破性进展

（广播音乐）

主持人（主播）：大家好，这里是XX广播新闻，我是你们的主持人XX。今天我们有一条重磅消息要与大家分享：新冠疫苗的研发取得了突破性进展！让我们来详细了解一下。

（播音乐过渡）

主持人：疫情蔓延至今已经给全球带来了极大的健康危机和经济压力。就在这个充满挑战的时刻，医学领域迎来了一丝曙光。近日，多个国际疫苗研发团队宣布取得了关键性的突破。

（播放专家访谈音频）

主持人：我刚刚请来了权威医学专家，他将为我们解读这一重要进展。您好，敬爱的专家，请简要介绍一下这次突破。

专家：感谢您的邀请。这个突破源于世界各地科学家的紧密合作。他们成功破解了新冠病毒的遗传密码，并成功培养出多种候选疫苗。经过严格的实验和临床试验，其中一种疫苗表现出了极高的效果和安全性。

主持人：非常令人振奋！请问这种疫苗具体是如何工作的呢？

专家：这种疫苗属于mRNA疫苗类型，通过注射疫苗，人体的细胞将接收到一份关于新冠病毒的“指令”。这份指令将教会人体细胞如何制造一种与新冠病毒相似的蛋白，激发免疫系统抵抗病毒。这样一来，人体就能迅速产生针对新冠病毒的抗体。

主持人：听起来非常神奇，这种疫苗的临床试验进展如何呢？

专家：这种疫苗进行的临床试验结果非常令人鼓舞。在大规模试验中，疫苗显示出了高效的保护作用，接种该疫苗的人群感染新冠病毒的风险大大降低。同时，疫苗的副作用也相对较轻微，主要表现为注射部位的短暂肿胀和低热等。

主持人：这是多么令人兴奋的好消息啊！那么这个疫苗将如何与公众见面呢？

专家：接下来还需要严格的政府监管和批准程序，以确保疫苗的安全性和有效性。一旦通过所有的审批流程，疫苗将会被生产并分发给全球各地的公众。优先接种将主要面向高危人群，例如医护人员和老年人等。

主持人：非常感谢专家为我们详细解读这一突破性进展！我们期待着疫苗能够早日问世，给我们带来更多的希望和安全保障。

（音乐过渡）

主持人：这就是今天我们要为大家带来的好消息。新冠疫苗的研发取得了突破性进展，为全球抗击疫情带来了新的希望。希望这个好消息能够给每一个人带来信心，让我们共同期待疫苗早日面市。

（音乐淡出）

主持人：感谢大家收听今天的广播新闻，我们下期再会，再见！

（广播节目结束音乐）

难的广播稿【篇6】

为了让孩子们感受传统民俗文化的魅力，9月14日上午，在“中秋节”来临之际，晨鸣热电厂育才幼儿园举行了“开开心心过中秋”的主题系列教育活动。

在活动中，教师通过图片展示、故事讲述、实物呈现等多种方式，逐步引导小朋友了解中秋节的来历及典故;小班幼儿自带月饼，进行分享品尝，让孩子们感受到中秋节的浓浓气氛。中班幼儿则利用五颜六色彩纸，进行了灯笼的制作活动，不断提升幼儿动手操作能力。大班幼儿自带水果和酸奶，体验了自制水果沙拉的乐趣。

活动不仅加深了孩子们对我国传统节日的了解与感受，让中国传统节日文化扎根于幼儿的心中，并传承下去。还培养了幼儿的动手能力及表现力，同时也从中体验到了同伴间的友爱，分享的快乐，真真切切地体会到了浓浓的中秋情。也懂得了中秋节的意义——团圆、关爱，更让孩子学会了分享，体验了活动带来的乐趣。最后祝大朋友和小朋友中秋节快乐!

难的广播稿【篇7】

生活课程是幼儿园基础重要课程，教育蕴含在一日活动中是幼教的原则和规律。陈鹤琴先生说过：“凡是儿童能做的就让他自己去做。”让幼儿在做中学，在体验中成长，是幼儿最有效的学习方式。我园的美食课程深受孩子们的喜欢和热爱。开始美食制作，孩子们俨然成了一个个小厨师，忙的不亦乐乎！让我们一起走进每个班级的自制美食吧！

米奇一班：冰糖葫芦冰糖葫芦在天津又称糖墩儿，在安徽凤阳叫作糖球。是中国传统小吃，它是将水果用竹签串成串后蘸上麦芽糖稀，糖稀遇风迅速变硬。北方一般用山楂串成，糖稀冻硬，吃起来又酸又甜，还很冰。今天，大一班的小朋友们也体验了一把制作糖葫芦。

米奇二班：年味饺子饺子是中国的传统美食，深受老百姓们的喜爱，不仅是中国北方民间的主食和地方小吃，也是中国人过年的主要美食。有一句民谣叫“大寒小寒，吃饺子过年。”今天大二班的小朋友们来到了小厨房，体验包饺子的乐趣。看他们来喽！自制香肠香肠是中国的年味，简单而美味。“妈妈大厨”一边操作一边向孩子们介绍工具、调料、材料、制作方法等。随后，以小组活动的形式展开，孩子们经历了自由组队、讨论商量、分工合作等，最后圆满展示出一节节圆润的香肠和收获成功的笑脸。

难的广播稿【篇8】

共有 组。比赛的评委有：西安医学院校学生会的代表，各位老师以及各院系的学生代表。美女帅哥主持人比赛过程中，选手们使出了浑身解数，将自己的参赛节目以丰富多彩的方式，尽善尽美地展现在观众面前，充分展现了我院大学生青春、朝气活力的艺术风采。同时，除了炫目的舞蹈节目外，还穿插了嘉宾表演的精彩节目，让整台比赛没有单一乏味的感觉。整场比赛始终高潮迭起，出彩的表演层出不穷，让观众在视觉和听觉上都得到了充分的享受；观众们的掌声如雷鸣般，叫好声一浪高过一浪；热烈的气氛始终贯穿于参赛者和观众之间，形成了良好的互动关系。当我医学技术系代表队上场时，场内的分贝声达到了最顶点！

我医学技术系代表队友有四名同学组成，她们是乔雪，迟敏学，晁晓阳，雷雨萌。当她们上场时，这对靓女组合跳出火辣的爵士舞，博得现场的阵阵掌声。最后取得了三等奖的好成绩。

校园舞蹈大赛的开展锻炼了学生的体魄，促进了学生对美的追求，也丰富了学生的校园文化生活，成为我校独特优美的风景。此项活动深受学生的欢迎和好评。