写吉他的作文

写吉他的作文。

创作文章是需要用到个人情感和深刻思考，把这些融合起来创造出美感的艺术形式。作文其实就是作者情感的展示和传递，一篇好的作文能够让读者深刻感受到作者在写作时的心境。那么，怎样才能写出一篇好的作文呢？首先，要有一个清晰的思路和明确的观点；其次，要有丰富的语言表达和形象的描绘能力；最重要的是，要有深厚的情感沉淀和灵感的启发。今天我为大家整理了一篇关于“如何写好一篇作文”的文章，希望能对您的写作有所帮助。欢迎您阅读、收藏并分享给身边的朋友！

写吉他的作文 篇1

昨天，爸爸带着我去学吉他。我走进教室，看见许许多多的吉他。那些吉他款式不一，品牌不同，式样众多，颜色各异。灰色的，红色的，棕色的，蓝色的……玲琅满目，让人应接不暇，两只眼睛都觉得不够用了！我仔细地挑选着，忽然我的目光落在了一把名叫“Bhakd”的吉他，我将他摘下来仔细打量着它，我看着它的共鸣箱的颜色，浅黄中略带一点棕色。我又弹了弹它的弦，声音很不错呢！我又重新看了一遍，然后对着老师说：“就选这把了。”“那好，我们现在开始上课。”

“首先，要学好吉他，就要先认识吉他。”老师一边说一边指着一个金属做的小条条，“这是琴枕。”紧接着，老师又指着类似钢丝的东西，对着我们说：“这是琴弦，又称品丝。”“这是琴桥。”“这是……”

介绍完了，该练习了“大家先弹六弦，再弹三弦，再弹二弦，然后继续弹三弦……”讲完了，老师怕我们没弄明白，还特意弹奏了一下，那简直是天籁之音！好听到极致。一不做二不休，赶紧开练。

在我们看来，这首曲子应该是相当容易的，即使是对我们初学者而言。可是刚一弹就遇见了几只拦路虎，第一只拦路虎是：一不小心就触别的弦，没办法，只能小心翼翼的弹了，可是第二只拦路虎也马上来到了：正因为我们太小心了，所以速度怎么也提不起来……

学吉他真好玩！

写吉他的作文 篇2

我有以为喜欢吉他的姐姐。他长着一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子上架着一副眼镜，小玲珑的嘴巴，说起话来可甜了。头发乌黑乌黑的。身材偏瘦，还有一个陪随她五年的吉他。有人说：女孩子应该弹钢琴或古筝，吉他适合男孩子。可姐姐认真的说：人有选择，别人喜欢什么是由别人的兴趣！

姐姐是一年级开始学的，我那时只上大班，在一次星期，她学着谈给我听，弹的是《大王叫我来巡山》。

“哇！姐姐你弹的事什么呀？”我失望地说，原来姐姐跑音了。

第二个学期，经过姐姐的努力，有了很大的收获，谈的可以不跑音了，姐姐可以在家人面前弹的一首又一首。

同样一次一次进步，在四年级的时候能够进5级，对我来说已经不错了，弹吉他也要有耐心，姐姐本来眼睛就不是很好，也那么认真，我给她一个大大的赞。

五年级就能够进8级，我对姐姐说：“姐姐你离成功不远了，我笑了笑。”

这就是我的姐姐，勤劳，努力向上的姐姐，就像一只小蜜蜂一天一天的采着蜜，他是我的榜样，我向她学习，认识她我开心极了！

写吉他的作文 篇3

吉他，我与它接触了不到一年的时间，可它对于我来说却有着另一个深刻的意义。

这把吉他以奶白色为主色调，背面都以深红色为底色，他的六根弦其中最下面两根银白的，而上面四根都是金黄的。这把吉他看上去很漂亮，当我们轻轻地拨动弦时，只听见一声悦耳的琴声，犹如从遥远的地方传来，慢慢地，回荡着，令人感到舒适，当声音结束的时候，人，还沉浸在一身优美的声音当中。这六根弦分别有六种声音，从上到下，由低沉变得轻快，好听极了。

初次接触吉他是在上一次暑假里。那天，是我生日，我也收到了许多精美的礼物，可最令我兴奋的还要是妈妈送的吉他了。要知道我盼星星，盼月亮终于盼到了这把吉他。每一次看到电视上一些人在潇洒的弹吉他，别提有多羡慕了，我总想着，要是哪一天，我也能这样弹吉他该多好呀。兴奋归兴奋，妈妈还告诉我要去学吉他。

我觉得妈妈实在“爱花钱”。着吉他有什么好学的，不就是拨拨弦嘛。但一开始学，我便有些“崩溃”了。

开始学习的第一天，我这个新手连基本的吉他谱都看不懂，感觉像它们认识我，我不认识它们，多可笑。要不是老师，哎，我就要出洋相喽。开始弹吉他了，我轻轻一拨弦，哇，太好听了，这声音，悦耳至极，我好喜欢。渐渐的我认识了这六根弦，也知道了这六根弦分别用哪根手指弹。一节课结束了，我回到家中，妈妈问：“这节课觉得怎么样？”我自信一笑，说：“您女儿我可聪明了，学得很轻松！”妈妈听了没有像以往微笑着夸我，而是神秘一笑，说：“是吗？那我女儿可真乖。”我那时也不理解那一笑的含义，只是说：“那当然了。”可是，以后的几课，我终于明白了。从第二节课开始，老师便开始叫我按弦，什么一品、二品把我给搞的团团转。这按下单弦已经把我给搞晕了，后来，老师竟又教了什么和弦，这个我更头疼了。这按弦难不说，按上去还很痛，每次我按完弦后，手指都会很红，尤其是指尖，还会深凹下去一条线，那都是按弦害的，我有时也会向妈妈诉苦，可妈妈却冷眼旁观，竟连一句安慰的话也不说。为了弹好吉他，我咬牙坚持，但却有几次想将这吉他摔碎，我没有。有好几次想放弃了，妈妈总会对我说：“吉他是你自己选的，自己选的路要自己走完，不能半途而废。”是这句话一直激励着我，让我坚持到现在。

我与吉他相处的时间不多，我却明白了一个深刻的道理，只要是自己选的路，即便是吃了多少的苦也要将它走完，我真是坚持了，才学会了吉他。但是不要把我当做什么弹吉他技艺高超的人哟，我只是学会了弹吉他的技巧。

这是我与吉他的故事，这是我经历过印象最深刻的事，它将永远埋藏在我心中。

写吉他的作文 篇4

一直以来都很羡慕会弹吉他的人，特别是看了艾敬的音乐电视之后。很长一段时间都想学吉他，像电视里边弹边唱的乡村歌手那样，像学校艺术节上乐队里的主音吉他手那样。何况音乐本是不分男女的，男孩子玩的乐器，女孩子照样可以玩。于是，兴致勃勃地把舅舅家那把吉他抱了来，买了本自学教程，托人介绍了个老师。

“老师”其实也是个学生，一个大学生。但直到现在，我愿意喊他老师。虽然，有些别扭，但他对音乐的那份感受，以及那份执著，实在配得上这个称呼。他人长得高高的，帅帅的，理着很短、很精神的头发。（谁说搞艺术的一定留一头长发？多恶心！）他那把吉他很旧，不比我的新多少，让他抱着，形成一种很奇怪的对比。

第一次上课，他绝口不提学费，也不弹一下琴，光说了一大堆“废话”。“音乐是靠感觉的，不像数学套着公式就顺理成章一曲完毕了。尤其是吉他，其实也不是像你所想像的那样容易学的，记熟指法不难，难的是如何掌握感觉……”

后来的几个星期，他开始很认真地边讲课边演奏，没有经过长的训练，是绝对不会达到那种水平的。我不得不承认，他是个具有专业水准的吉他手。但更重要的是，他的确是个严格的老师，让你将一个和弦紧紧按上几分钟，章下来时，手还非得保持原样。不容易啊！开始的几天，手指生疼生疼的。后来，弹多了，手上生了老茧，也就不疼了，由于我做乐理，记性又不错，很快就摸熟了高音，暂时将五线谱搁一旁，看懂六线谱了。

不久，我便能看着谱子热练地弹出旋律来；跟着音乐，马上就能找到和弦来伴奏。可弹起来总也找不着感觉，好像硬邦邦的，属于我的判断中“不好听”的那一种。我问他，他不回答，只是弹了一首曲子：“你曾拥有多少期待，把一切都想得那么简单，心里总有一些莫名的伤感，当初的梦好像不复存在……”那是他们乐队自己写的歌。听起来很能让人引起共鸣。他说，音乐就如同人生，要靠自己去体验，只有当你真正理解它，懂了它之后，才会有真实的情感出现。随后，又借给我一张Eric Clapton的CD。那是一个吉他弹得出神人化的歌手。他的嗓音不是非常好，可却显得更贴近生活。听他弹奏，就仿佛是在欣赏一部电影，曲折回环，却不失真实。说实话，大部分玩音乐的人都让我订死了一个概念—华而不实。如今才发现，真正能把音乐玩好的人，多数是个懂得生活的人。

写吉他的作文 篇5

一个西瓜太郎的发型，一双单眼皮短睫毛的小眼睛，一张不太会说话的樱桃小嘴在加上失败得一塌涂地的鼻子，就是我——一个不太引人注意的爱吉他的普通女孩——杜娅源。

我从小酷爱音乐，这几年我接触了吉他。有些钢琴基础的我学习起吉他来还是异常轻松的。

每天晚上写完作业，无论已经到了什么时候，我总是坚持练琴。因为吉他太吸引我了，只要弹起来，就放不下了。它优美的琴音在我心间荡漾，它的共鸣让我心震撼，它古铜色的琴弦的质感让我一触不忘，它的一切又一切都是那样有着无情的魅力，使我走火入魔，无法自拔。

吉他是我生活的全部，也同样是我生命的全部，同样，它也不辜负我对它的一片苦心。它让我当选了学校新加坡交流的名单。

聊起这件事，我霎时间闪回到了那个初春。当时的我吉他练的还不是很好，也不会什么弹唱技巧，完全是凭自己感觉进行扫弦以及和旋什么的。我当时唱的是那首青色女生宠爱的.《狮子座》，比赛的时候，我什么也没想，抱着吉他就冲上去了。我目视着台下一张张老师的面孔，心中一直有只小鹿在乱撞，我的鸡皮疙瘩已经掉了一地。我莽撞开始了表演，突然发现，我的十根手指已经泛凉，几乎到了僵硬，胸前的那只小鹿眼看就要撞到了。慢慢的，节目进入了高潮，我的心已经释放了，我的手指已经沸腾了，我的琴似乎充满了激情与力量。指尖与琴弦摩擦所发出的声响似乎已经变成了我内心深处的共鸣，刹那间，我爱上了这般感受。

我时刻都明白，这是音乐给予我的恩赐，这是吉他给予我的馈赠。

这就是我，一个用音乐所歌唱生命的女孩，一个固执而又单纯的女孩，一个一旦爱上了就不会放弃的女孩，一个在音乐中成长，视吉他为生命的女孩，一个倔强爱着吉他的我——吉他女孩。

写吉他的作文 篇6

在我上一年级的时候，我看见表哥每一次学吉他的样子都很酷，所以，我就跟爸爸说我要学吉他，没想到爸爸非常豪爽地答应了。

爸爸就在我说的第二天就带我去买了一把吉他，还报了个班让我去学。

因为是第一天上课，所以我非常高兴。一开始，老师让我记每一个点的音，还要熟练地不看吉他就要知道那个点是什么音。我心里就想：额，不是很多点而已嘛，容易啦！我就开始背记了。过了十几分钟左右，老师开始考我的音记得怎么样了。老师说一个音我都立刻地指出来了。老师见我不错，就把说的速度调快了，结果我通过了第一关。老师见我那么厉害也笑着拍起手来了。

第二节课时，老师就教我弹了。那时候，我的手还小，所以两手一起来进行很难。一手按点和一手扶琴一手弹。老师说一个音我就弹一个音，有时候姿势不对，老师也会手把手地教。就这样下去，半节课左右，我的手指开始作痛了，有几只手指开始有点肿了。这时，我不尽的头涔涔而泪潸潸了。老师见到我这样就说：“不要哭，如果你想像老师这样做一位出色的吉他手的话，就请把你的泪水停住，要坚强和坚持。这一点点的痛算什么？老师以前学的时候，我的十根手指都全肿了，但我没有放弃过，因为我知道坚持就是胜利。你也应该听过‘铁棒磨成针’这个故事吧？人家老婆婆都可以坚持的把一根粗大的铁棒磨成一根细小的针。那你又为何不能坚持地把吉他学好呢？”

听完老师说完的话，我立刻把眼泪擦干，说，“老师对不起，请继续教我吧！”

老师见到我这样又笑着点头了。

从那次以后，我在每一节课里，不管再累再痛再难也好，我都坚持的学下去。十几节课后，我已经可以自己弹琴了。

老师的话到现在我都没用忘记。想要在天上飞，就要去努力地学，坚持地练，不然你只会永远在地上走。这就是我从学吉他中得到的启示！

写吉他的作文 篇7

不经意整理书柜时，我偶然翻出了两年前吉他比赛时获奖照片，那份难舍的情缘瞬间涌上心头。

年少的我心中充满了美妙的梦境：独自在华美的舞台上，怀抱吉他忘情演奏，灯光打在我身上，台下的观众随着优美的旋律兴奋地挥舞着手臂呼喊着、陶醉着……为了这份美好的憧憬，数不清多少个周末，妈妈带着上三年级的我不辞辛苦地往返奔波于家和吉他老师家，肩上的吉他大包似乎浓缩了我全部梦想。那时我始终以为，世界上最大的快乐就是我能独自在舞台上弹奏。

吉他的基础训练枯燥乏味，定弦、找品、连接和弦，日复一日的相同内容，一遍遍地重复。很快，苛刻枯燥的训练就将我的热情消磨殆尽，每天一遍一遍的练琴都仿佛是在受刑，一段时间过后我对吉他的希望之火就此熄灭了。曾经那些浅薄的快乐，在残酷的事实面前悄无声息的破碎不堪。

没想到的是，曾经放弃吉他梦想的我会再次迷上它。一个偶然的机会，我去看了一场吉他音乐会，当时的我，不仅仅陶醉于华丽的布景和服装，让我更加惊叹的是演员本身：他们的眼神清澈而真诚，按弦的手势娴熟地来回变换，就好似和吉他融为了一体。从他

们的眼睛中，我看出了一些我从未见过的东西，那是一种独特的美——音乐演绎的生命执着的美。瞬间，我被打动了。我再次抱起了我的吉他，这一弹便是三年。

人们总是会对自己辛苦得来的东西倍加珍惜。练琴中一次次磨破手指，一次次弹断琴弦，但这每一次都好像是向着我的梦想更进了一步。随着课程的加深，我学到了“爵士乐”，极快速的换手动作把我难住了。当然，和迈克尔。安德鲁的“无影手”比起来，那可是小巫见大巫。一遍遍地尝试，看着我那红肿的手指，也真是有过一丝丝不想弹了的想法。但，甘心吗？我闭上眼睛，想起师哥、师姐们鼓励的目光，老师殷切期望的眼神，想起和吉他在一起的日日夜夜。我才发现，原来，“她”早已和我融为了一体。

当我开心时，“她”在一旁默默的看着我微笑；当我失落时，“她”弹奏出的音符就像在我指尖跳动，给我带来慰藉和信心。我与吉他的“情缘”，是对艺术，对生活的热爱，只有经过那一次次的尝试、磨练，才能成就我的梦想。亦是那份清醒、

执着与坚定，又是多么的弥足珍贵……我会坚持心中所爱，我会永远珍惜这份与吉他的“情缘”。

写吉他的作文 篇8

现在，他把他最爱的吉他还回去了，他说，更多的人更需要它。

在外人看来，他是个无所事事的二世祖，整天只知道玩乐。找刺激、玩极限，他样样精通。他生活在奢华的大城市和富裕的家庭。

三年前的一天。无意间的一次路过，他看见橱柜里一把精致的吉他，正想走进去，忽然，一个瘦小的身影，接着，是一声声急促：对不起，对不起，他抬头望去，是一个和他年龄相仿的男孩，身形瘦弱，皮肤黝黑。不难看出，因为奔跑，男孩还在不停地大口喘着气，淳朴而黝黑脸上写满了焦急和不安。

他皱了皱眉，好脾气的说了句没事。马上，那个男孩冲向了橱柜，怯怯地问：这个，这个吉吉他多少钱？他似乎在怕什么，眼神不停地向周边望，欲盖住自己的不安。售货员看了他一眼，见他衣着破烂，眼中的厌恶一闪而过，便说道：2880元。

男孩，打开包，点了点钱，用极小的声音说：能少点吗？我只有2600元。售货员的厌恶完全遮不住了，用鄙视的眼神看着他说：没钱你进来干嘛，我们已经卖得很便宜了！一瞬间，他有点同情男孩，说：我付吧！刷我的卡。

他没有发现，男孩的脸上闪过一丝不自在和羞愧，男孩说：这2600给你，剩下的我会还给你的。

他没有在意，也没有想他们还会再次遇见。

某一天，他和朋友去喝咖啡，无意间，他又看见了那个孤单、瘦弱的身影，他有点诧异，是为了那两百多，他在打工吗？他有些无地自容，他没有想到和男孩的第二次相遇，会给他留下这么深的印象。

在那段孤单的少年时期，他有些迷茫，不经意间他又走到了那家乐器行，他好像又看见了那把吉他，他问：这把吉他不是卖出去了吗？为什么还在这？

老板有些答非所问：那是把少了根弦的吉他。良久，他又说道：那个男孩也喜欢吉他，因为家里穷买不起，所以只能每天放学来弹，后来有个好心人帮他买了，但几个月后就出事了，为了救一个乱冲马路的小孩，男孩毅然冲进车流。

老板的声音有些激动：他成了残疾人，需要更多的钱做手术，但他对音乐的追求没有消失，上周的比赛，他一举成名，他的善良和信念感动了所有人。为了给男孩筹集手术费，我又将吉他重新买了回来，后来吉他便一直放在这。

你是三年来第六个这么问的。老板有些哽咽：我告诉他们男孩的故事和我的想法，三年来买吉他的钱都辗转的为男孩付了医药费和后续治疗费。但是三年来，买吉他的人不到半年又会把吉他还回来。

他抱紧吉他，任凭眼泪流着，他知道，每一次每个人和那把断了弦吉他的相遇，都能在霎那间，暖夏花开。

写吉他的作文 篇9

夜晚，周围昏暗而寂静，远处时而传来几声犬吠，只有我的屋子里却透着闪亮的灯光，一阵阵乐曲划过寂静的天空。那正是在吉他梦的驱使下，努力练习的我奏出的。

小时候，随妈妈到照相馆里拍艺术照。我第一眼就瞧上了一把小吉他，手拨琴弦，盘腿坐下，对着照相机露出灿烂的笑容。后来，每每看到电视上的吉他表演，我也会装模作样地上下比划，想象着置身其中，乐此不疲。

十岁那年，我终于如愿以偿，开始学习吉他。当我第一次用胖乎乎的小手拨动琴弦时，仿佛有千万根钢针扎向我的手指，又好似一道道电流触碰我的指尖。我情不自禁地地大叫一声，手指立刻逃离了这个“刺猬”。拨弦的印痕深深的刻在我的指尖，也深深印在我地脑海里。我正思忖着是不是想放弃练习时，老师鼓励我：“不要怕，这点痛不算什么，想想你的吉他梦，你要坚持去实现它啊！”

这句话把我从怯懦中唤醒，给予我无限的勇气，我尝试着再次与那“刺猬”接触。弹出的声音时而断断续续，时而轻重不分，随着练习强度的加大，我的手指也不断向我发出抗议——疼、疼、疼！然而，每次当我想放弃的时候，吉他梦便又给我无限力量，我默默咬牙坚持着，想着：如果让别人看到我龇牙咧嘴地演奏，那多滑稽啊。

就这样，虽然指尖又增多了一道道深深的“烙印”，但指尖流出的不再是“吱吱沙沙”砍木头的声音，而是令人欢快的乐音。在这音乐中，我仿佛置身于一片清新的田园；我仿佛看到红彤彤的太阳缓缓爬上湛蓝的天空；我仿佛沐浴在透过茂密的绿叶，洒下的点点零碎的光斑中；我仿佛眺望着炊烟缭绕的村庄……我弹奏着，倾听着，想象着，嘴角不禁微微上扬。

是啊！“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗！”我也将在吉他梦的鼓舞下不断坚持，不断进取，不断超越！

写吉他的作文 篇10

吉他，对我有着神奇的吸引力。

在我看来，吉他乐曲，是天籁之音；弹奏吉他，就是在陶冶情操，疏解压力。每当听到吉他乐曲，我总会情不禁地陶醉其中。

两年前，我终于如愿以偿，跟着专业老师学习弹吉他。为了尽快学会弹吉他，周末，无论天气多么恶劣，我都会准时到老师家学习。每天放学，无论学习任务多紧，我都会抽时间练习。

暑去寒来，一年后，我终于可以独自弹奏一些比较简单的乐曲了。那时候，我经常怀抱吉他自弹自唱，乐在其中。为了提高技艺，我不但自学乐理知识，还加大了平日的练习内容。每天坚持练习音阶，以锻炼双手的配合；坚持练习分解和弦，以锻炼右手；坚持练习琶音，以锻炼和弦转换的能力。有时，为了弹好一个和弦，我会连续好几天，放弃看电视、玩电脑，反复练习，直到弹好为止。

记得一次，吉他老师留了一个《卡尔卡吉他练习曲》中一首难弹的曲子，我弹了几次都弹不好。周六的晚上，我又开始练习，练了一个小时，还是没有弹熟练，弹得我的手指生疼，妈妈看了，劝我休息一下，明天再弹，但是我没有放弃，让爸爸用胶布帮我缠一下手指，继续练习。那天，我整整练习了一个晚上，终于弹好了那支曲子，我心里高兴极了。高兴的是，我又打败了一个学吉他路上的拦路虎，又一次超越了自我。

现在，我的左手指已经不疼了，因为手指已经长出茧子了。

如今每当怀抱吉他，弹奏世界名曲《友谊地久天长》的时候，我便徜徉在充满色彩的美妙乐曲中。它亲切而绵长，宛如一位少女在缓缓诉说，那声音满是虔诚，满是依依不舍，悠悠地飘向天际。我的思绪，也随着悠悠的琴声，回到了刚刚步入小学使得日子。我的眼前，闪现出一位有一位给予我关爱的老师，给了我无限快乐的伙伴……

现在，吉他仍像磁石一般吸引着我，我依旧如醉如痴地学习着弹吉他。吉他，陶冶了我的情操，更炼就了我的不怕苦难的毅力。

写吉他的作文 篇11

卧室的墙上挂着一把吉他，很旧了，上面积满了灰尘，甚至还断了一根弦。但我一直不愿将它扔了，因为它承载了我太多太多美好的回忆。

小时候，爸爸不忙，每次一到寒暑假，总会陪我玩，陪我疯，陪我闹。我们就像忘年之交一样，无话不谈，时而相视而笑，时而构思艺术，时而你追我逐。一同挥洒着汗水，无忧无虑地嬉戏着。不过最欢乐的时光，还是爸爸抱着吉他，哼着歌儿，我们一起谈天说地，解惑答疑。

有一次，在学校里遇到了烦心的事，心情一直不好，烦闷、暴躁等原不属于我的情绪扑面而来，愉悦，欢乐却好像被我扔入了心中的深渊，万劫不复。看着窗外暖暖的阳光，我却怎么开心不起来，好像有座牢笼囚住了我，即使我拼命地想要逃离，却始终碰壁。

由于心中的烦闷仍未解开，我竟将这种坏心情延续到了家中，惹得妈妈一阵不快，怒火中烧。这时，爸爸回来了，看看妈妈怒气冲冲的脸，再看看我仍是愁云密布的脸，一下明白了，将我拉到卧室开始谈心。

爸爸取下墙上的吉他，轻轻拨动琴弦，给我唱了一首歌，淡淡的旋律，如泉水流入我的心间，烦闷好像顿时消失了，心境豁然开朗。听着听着，我不由自主地跟着哼了起来，整个人好似进入了世外桃源，浑身舒畅。待我的烦闷消散后，爸爸便和我聊起了天来。在轻松地谈话中，我解开了心结，重新收拾好心情，便去向妈妈道歉了。心中的深渊和了起来，愉悦与欢快又回来了。

尽管现在爸爸很忙，但他仍会陪我聊天，开解我的心，只是再没谈起过那把吉他。

墙上的吉他，承载了我许多美好的回忆，那清清爽爽的吉他声，永远在我梦中。

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关于弹吉他的作文5篇

学生时代都经历过写作文的困难，写好作文会提升一个人的统筹能力。想要得到一篇好的作文，是需要花费时间的，作文通常都可以从哪些角度来写呢？栏目小编从网络上精心整理了《关于弹吉他的作文》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

关于弹吉他的作文 篇1

每一个人都有一个专属于自己的特长，它可以展示你的才华，使你多才多艺。我也有一个小小的特长，就是弹吉他。

没错，我最擅长的就是弹吉他了。吉他属于弦乐器，通过拨动琴弦发出声音，通过音箱放大声音。记得七岁那年，一次，我在观看一个乐队的演出时看到吉他，它既不像钢琴那么庞大，又不像短笛一样渺小。我第一次听到吉他的声音，它是那么的清脆，那么的委婉，一首首美妙动听的曲子，从演奏者的手边轻轻渗过，可谓沁人心脾。我以为吉他的声音都这么婉转柔和，可是，就在同一年秋季，我们全家到青岛旅行，在一条繁华的马路上，一个大型摇滚乐团正在演奏，有一个男人，手中拿着一把电吉他，表演一开始，各种乐器的声音都涌现了出来，但作文其中最引人注目的就是那把电吉他，它的声音尖锐，使人的心随着节奏一起砰砰跳了起来。从此我下定决心，一定要学会弹吉他。

于是，回家以后，我要求妈妈给我找一个吉他班，我在这个班里学习吉他，现在的吉他水平，不敢说很好，也是初出茅庐了，每当家里来一些亲朋好友时，我就可以选一首曲子，为他们演奏起来，当我弹完之后，大家都会给予我热烈的掌声。

现在我吉他弹得不错，但是要知道我所付出的努力也很多，每天几乎只要有时间我就要弹奏一会儿，在此期间，我的手指不知磨出了多少老茧，疼了多少天，这让我想起一句名言，成功等于1%的天赋，加99%的努力。

确实，只有努力才能获得理想的成功，只有勤奋才能到达成功的彼岸！

关于弹吉他的作文 篇2

当我伤心的时候，音乐给我带来安慰;当我生气的时候，音乐给我缓解压力。

爸爸是一个吉他爱好者，他给我看了很多吉他视频，让我对学习这种乐器产生了兴趣。瞧，视频上，帅气的吉他手在为观众精彩地表演，我深深地被美妙的旋律吸引。一颗热爱音乐的种子已经悄悄地在我心底发芽了。

八岁那年，我被送到了李延琴行学吉他。张老师告诉我：前几节课先讲单音旋律吧!我很快就学会了。接下来要学习的是和弦。老师给我演示了一下，我试了一下，发现有点难，但我没有退缩，刻苦练习着，乐此不疲。最后，所有和弦我都得心应手。经过两年的练习，爸爸已称我为吉他小能手了。

弹吉他拓展了我的知识面，使我对音乐的认识更加丰富。因此还认识了许多著名的吉他手，如陈鸿宇、赵雷、许巍、朴树等。

弹吉他还能平复我的心情。有一次，我犯了一个大错，被妈妈狠狠地批评了一顿。我仿佛掉入了一个黑洞里，苦闷得很。突然，我看到了吉他，想起我弹奏过的曲目，它们就如耀眼的光使我的心里亮堂堂。我拿出吉他，拨弄着琴弦。那泉水般叮叮咚咚的声音瞬间抚慰了我的心灵。

曲子过后，烦恼也烟消云散了。后来，我向妈妈解释认错后，妈妈也很快原谅我了。

音乐给我带来快乐。弹奏吉他，成为了我的慰藉，那一根根琴弦，一首首乐曲，明亮了我的心情。

关于弹吉他的作文 篇3

再一次小小音乐中，我看见了邵博然弹吉他，就想：弹吉他好帅啊，我也要学弹吉他。于是我学吉他的酸甜苦咸也随之涌出。

酸

有一次，老妈的同学要来我家，于是老妈让我露两手，于是我恭敬不如从命：其实我早想展示一下了。现在正好有机会。于是我马上练习。终于那个阿姨来了。我马上把音乐打开跟着音乐弹起来了。当我正沉浸在美妙的旋律中，突然，闯入了一个不和谐的音符：我弹错了。当时我的心里真是酸酸的。

苦

一天我正在练吉他，突然我左手的食指和中指一阵剧痛，吉他的弦上全是血。我马上向老妈求救，老妈看见后马上飞奔客厅拿创可贴又马上飞奔回来。之后的几天，我的手指每天都会隐隐作痛。

咸

一次我在去上吉他课时，看见我的小伙伴们在打雪仗，我真想跟他们一块打呀！可我又要去上吉他课，当时我顿时热泪盈眶，一滴眼泪滴进我的嘴里：“啊，好咸啊！”

甜

大上次上课的时候，我把我学过的都给老师弹了一遍，老师说：“真不错，比平时进步很多，但是别骄傲，老师相信你还能谈的更棒!回家后我把老师对我说的对老妈说了一遍，老妈听后。说：“嗯，真棒，走，老妈请你吃肯德基。”我听后心里比吃了蜜还甜！

关于弹吉他的作文 篇4

海边的少女，有着浅棕色的鬃发，随风飘扬着。白皙的手不断的跳跃着，弹奏出最纯净的音符。——题记

我叫笙箫，是一名天才少女。这个好听的头衔跟随了我十年后，我终于将它挣脱。我只想默默地弹吉他，那是南风的愿望。

我在乐器大赛上认识他，他和我一样是弹吉他。决赛上，我的吉他不小心被我落在家里了，但马上我就要上台了。我正准备弃权的时候，已经被淘汰的他冲进后台，手中抓着他的那把吉他，我立即明白了他的意思，接过了那把吉他。

比赛很顺利，我得了一等奖。我正准备去找他时，只看见他一个人躲在墙角，将头深深的埋进手里。我轻轻的叫了一声他的名字，他仓皇地抬起头。他的眼圈红红的，一颗颗泪水顺着棱角分明的面庞滑下，分明是哭过了。我情不自禁地问:“你怎么了?”他半天没有说话，用手胡乱在脸上抹了抹后，轻声说:“我家庭条件不好，但爷爷很希望我以后有出息，于是给我报了一个很贵的吉他班，可是我却……”连名次都得不到，我想着。对他伸出手说:“那么，你愿意我帮你吗?”他不太相信的看着我，我点了点头，他终于将那只手递给了我。他笑了，是啊，在最美的年华怎么可以不笑呢?

南风其实天赋很好，经过我的一点拨，他就明白了吉他的世界。在帮助了他三个月后，他去参加一次比赛，拿了二等奖，可还没等我祝贺他，就被喊去了医院。医院里，南风在急救室里。

医院吸毒水的气息让我窒息，我太讨厌医院了。所有的生死都决定在一场手术上，太不公平。在无数种想象中，南风被推出来了。我急忙问医生怎么样，医生只是摇摇头，说:“身上的刀伤太多，可能熬不过今天了，病人过几分钟就会醒，抓紧时间吧。”我几乎真的要窒息了。南风可以说是我唯一的朋友。爸爸妈妈出国在外，一年见不到几次，而爷爷奶奶也早已去世。我这个天才少女的称呼害得没有几个人愿意成为我的朋友，他们害怕自己变成“绿叶”。只有南风，他不会丢下我，可，现在……

当我回到病房中，南风笑着看着我，我问他到底是什么让他变成这样。他突然不笑了，在我的追问下，他嗫嚅着:“我得了二等奖之后，有人说我是沾了你的光，还贬低你，说你……然后我就和他们打起来了……然后就这样了……就没有然后了……”我真的想扇他一耳光。“你就为了这种事?你都快死了呀!”我说。南风嘿嘿傻笑着。“我不怕死，我怕爷爷会崩溃，希望你能照顾他，还有一件事。”“什么？”“去海边弹吉他吧，不需要管其他，我知道你不喜欢被称为天才少女，那是我的家乡，那里的人都很好……”他说着，说着。

南风死后，我安排了他的后事，然后给父母发了消息，就来到了南风说的海边小镇，我在这里真的很快乐，不需要想什么，无论弹的好坏。

微风吹着，海鸥飞着，我也终于交到了朋友，也有过背叛，但这都是后话了。就是偶尔没人的时候，海浪会轻轻的翻滚，朝霞在海浪上跳跃着，我相信，是南风来看我了。

关于弹吉他的作文 篇5

午后，拉开窗帘，一缕缕金色的阳光倾射进房间，草坪上不断传来嬉戏打闹的声音。房间里，一个男孩正端坐着，一手扶着吉他。指尖不断传来的疼痛让我几度想停下，但，心里的情绪告诉我，只有在仅剩的不多时间内多弹、唱，才能通过考试。于是，我又打起了精神。望着窗外，我想起了学吉他以来的一幕幕

记得第一次去学习的时候，老师给我弹了一首十分动听的歌。我陶醉在其中，仿佛这不是一首歌，而是一个人儿在我面前诉说着自己的感情。我瞬间对这种乐器着迷了。但，它可不像我想象中的那么容易，只是刚开始弹哆来咪就发出了十分刺耳的音，吓得我赶紧用手按住了弦，生怕老师听见训我一顿。老师也听见了，便细心的教导了我。果然，功夫不负有心人，在我的练习之下，这个错误很快就纠正过来了，并迅速的将基本知识全部掌握。

在这个偶然的机会之前，我一直是一个很内向的人，在很多人的时候都扭扭捏捏的。那次考试，改变了我整个人。

那是个周六，温州大学里的音乐考试正如火如荼地进行着。背着吉他的我，在熙熙攘攘的人群中，显得十分不自然。填完了考核表，便坐在教室的门口，等待着考试开始。

与我同考的学员中，还有一个年龄只有七岁的小学员。但，他竟能从容不迫，又大方地在评审面前演奏了两首优美的歌曲。

太厉害了！我在心里默念着。额头上的汗珠不断滑落，我也紧张的咬了咬唇。

下一位学员，郑靖远！来考试！轮到我了。心里仿佛有什么东西嘎登一声落了下来。

不行，我感觉我要完了。

抱着吉他，我怀着忐忑不安的心上了台。不禁咽了咽口水。朝身后看了看。

但，这时，我看到的竟然是同学们那种充满了鼓励与善意的目光！

悬着的心又缓缓地落下了。我鼓起了勇气，弹奏起了乐曲，顺利完成了考试。

余晖，照进了房间。我早已有丝疲惫，但我却咬了咬牙，坚持下去。因为我爱它吉他！

写寻他的作文

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写寻他的作文 篇1

刚刚读过的这篇短文让我明白了什么是真正的朋友。当大熊袭来时，“瘦子”弃“胖子”于不顾，迅速逃到树上，让“胖子”单独面对危险。这样的朋友，不是真正的朋友。真正的朋友是在别人有困难和危险时，伸出援助之手的人；是能与别人同甘共苦的人；是一个关心别人的人。

我有一个真正的朋友怡怡。她大大的眼睛，比我略高一些，梳着两条永远光鲜的辫子，显得十分漂亮。我们住在同一栋楼，很小的时候就在一起玩了。我们一起过家家、搭沙房、跳皮筋、采野花、算算术、画画、写字、跳舞，还常在一起吃饭，一起想法子对付大人的“管制”，配合默契，玩得可开心了！怡怡比我大一点，手也比我巧，常帮我叠手绢、梳头。我们亲密无间，同进同出，不知情的人们竟误认为我们是双胞胎！

上学后，我们在同一所学校，同乘一辆校车上下学。有一次，放学回家，天下起了大雨，司机叔叔把我们送到小区门口后，车便开走了。我没有带伞，怡怡也只带了一把很小的儿童伞。她撑开小伞，一把把我拽进伞里。伞实在太小了，我俩的胳膊都淋湿了，鞋子也进了水，但我们仍然合用一把伞回到了家，心里觉得很高兴。

我和怡怡还常在一起学习。记得四、五岁的时候，妈妈给我们出算术题，并拿出一小袋果冻说：“谁要是先算出正确的答案，这包果冻就归谁。”听妈妈这么一说，再看看这包晶莹剔透的果冻，当然都想拿第一，得到这些果冻。题目是“５-２+２+２=？”听完题，我俩立即紧张地算起来。我首先喊出了得数，紧接着怡怡也喊出了得数。我俩准确的算出了得数是“７”，怡怡比我慢了一点，这包好吃的果冻归我啦！可我看着她嘴谗的样子，实在不忍心“独吞”，于是和怡怡就一个个地把果冻分了。妈妈看见后，满意地笑了。

我俩现在长大了，还是和以前一样，一起学习，一起玩耍，并且互相帮助。我为有这样的朋友而高兴和自豪。

真正的朋友在快乐时与你分享，在困难时与你同在，在危险时与你共担。我希望每个人都真诚地对待他人，关心他人，帮助他人，人与人之间都成为真正的好朋友，这样，世界就会变得更美好！

写寻他的作文 篇2

洁白雪花弥漫着清新的世界，朗朗书生点缀生活的精彩，四季之中最爱冬，爱冬的雪，爱雪的纯。

天上纷纷扬扬地下起了雪，覆盖着万物，世界一片银白，美丽极了！教室里，老师正在兴致勃勃地讲着课，而我却被窗外的美景吸引。看着窗外，似乎有些入神可思绪在同桌的提醒下又转回了课堂。

但，依旧忘不了窗外的景色，窗外的雪景不停地在脑海中闪现。若有所思。

此刻想说，四季变换，我们也在一天天成长，当夏天的草苺冰淇淋被厚厚的试卷掩盖，当我们的眼神不再清澈透明，当多彩的画笔被单一的钢笔取代，当我们在成绩与排名中苦苦挣扎……于是，冷漠﹑自私﹑功利渐渐地爬上了心头，我们用冷漠﹑自私﹑功利来包裹自己。

想起朋友说过：人的一生短短几十年，5年无知﹑5年懵懂﹑xx年求索﹑xx年奋斗，余下等待。当我们还在迷茫的时候，他却冷静地道出了结果，短暂的童年悄然消逝，懵懂的青春也正在遛走，我们要拿什么来证明自己，在拷问着自己，也在拷问着社会。我们迷茫，于是，我们听从命运的安排，我们用审慎的目光看着周围的一切;我们被虚情假意包围；我们看不到真实的自己。我们信守逢人只说三分话，不可全抛一片心。冷漠﹑自私﹑功利早已成为了我们无情的挡箭牌。

看着窗外的雪景，不由得想说：如果一年四季都是雪的世界该有多好。那样雪可以用所有的纯洁来洗涤丑陋的心灵。帮我们洗去贪婪﹑洗去自私﹑洗去泠漠，重拾人性的美好。

真想像歌里唱的那样：时针不住地转到，而我想时针转的快些，转到下课，去外面静静站一会儿，用雪的纯洁将人生的自私﹑冷漠﹑贪婪洗去。哪怕只洗去一点点，一点点……。

写寻他的作文 篇3

童年就像一个大草堆，上面有无数个数不清的麦秆，每一个麦秆就是一个秘密，一个理想，一个愿望，拾起一个就能让我记起我那幼稚可笑的故事，童年的秘密作文。

每一个人都有自己童年的小秘密吧，我也有，先不告诉你，听了下面的故事，你自然就明白了。

我小时候很爱玩炮，有时是爸爸妈妈给我的，有时是我自己存钱买的，有时也和哥哥联手或自己一个人把家里过事情用的鞭炮偷来弄散了玩。

记得有一次过年，别人家的孩子都是爸爸妈妈给买炮，而我呢，爸爸妈妈虽然是卖炮的，但他们正卖炮呢，还没有回来。于是，我就到书房里寻找剩下的炮。我把屋子翻了个底朝天，终于找到了一把过年要放的炮，我便拽了半截下来，放在了衣兜里跑出去玩。到了晚上，还剩下一半的炮没放完，我便想把它藏起来，到第二天再放，。可是放在那里却成了问题。我扫视了房子的每一个角落，最后我决定藏在炕席下面，还能焐的更干些。

到了半夜，家里人闻到有火药的味道，打开灯一看，屋子里烟雾缭绕，紧着子下面开始叭——叭——叭——炸开了，我赶快抱过棉被扔在上面，爸爸端来水进行泼浇才把局势稳定下来。我吓得不敢言语，家里人到现在也还不知道是哪来的炮呢。

从那以后，我再也不刻意找炮放了，除了过年，平时都把这事给忘了。因为我知道了安全是第一的，再说，我也长大了。

我的童年像一条五彩缤纷的小溪，正缓缓地流着，而童年的趣事就像是一朵朵浪花，将永远地珍藏在我的记忆中。记得我5岁的时候，特别喜欢玩沙。只要一看到沙滩，就赶紧脱掉小鞋冲向它的怀抱。在沙滩上爬来爬去，快乐得大喊大叫。沙滩我和小伙伴们的手中，一会儿变洞穴，一会儿变小山，一会儿又变成一座大城堡……玩得可有趣了。但是我每次都把自己搞得像一个小泥猴似的。妈妈用了各种方法叫我别弄脏衣服，可是我就是不听，有时一听到妈妈叫我，我就吟道：“危楼高百尺……”逗得妈妈又好气又好笑。有时玩到天快黑时，妈妈叫我回家，我当“耳边风”。妈妈不得不用竹条儿吓唬我：“宁子，再不回家，就打你的小屁股!”只要妈妈一举起竹条儿，我就连忙抱住妈妈说：“别打!别打!好妈妈，我回家就是!”说完我趁妈妈不注意，偷偷地抓起两把沙子塞进裤带里……读二年级时，暑假里有一天，我和爸爸妈妈去乡下外婆家。快到中午了，我发现门旁的大黄狗伸出长长的舌头直喘气，我问爸爸：“它为什么伸着舌头呢?”爸爸说：“狗身上没有汗腺，伸舌头是为了散热。”中午吃饭时，我吃了一碗面条，热得满头大汗，就把舌头伸得长长的。外婆问：“宁子，你在干什么呀?”我说：“我在散热。”逗得全家人哈哈大笑。还有一次作文课上，老师要求同学们写一篇关于自己爱吃的食品，并特别强调内容要扣题。我搜肠刮肚地想了半天，终于做成一篇〈蛋炒饭〉：吃蛋炒饭是我所喜欢的。我年年都要吃蛋炒饭，月月都要吃蛋炒饭，天天都要吃蛋炒饭，而且早餐也吃蛋炒饭，晚餐还吃蛋炒饭，我时时刻刻都想吃蛋炒饭……。老师写在我作文后面的评语是：当心撑破肚皮……童年的趣事还有许许多多，它是多么值得我回忆啊!

写寻他的作文 篇4

在一个平凡、宁静的小镇里，人们和和美美，那儿就是我可爱的故乡，我的美丽的家乡作文。每当晨光熹微的时候，人们都早早的起来了，在滨河路边徘徊，呼吸着新鲜空气。老人们、姑娘们在这儿练太极、舞剑、跑早操，各种各样的人做着各种各样的事情，好不热闹。当阳光一点一滴地洒向大地时，同学们已经陆陆续续地走进美丽校园，从校园里传出朗朗的读书声，晶莹的露珠在草尖儿上滚来滚去，好像也听的津津有味呢！

太阳徐徐上升，霞光四射，这时，滨河路上的人寥寥无几，大多都在农贸市场。在农贸市场里，商贩们扯着嗓字吆喝着，想多招来一些顾客买自己的货物。消费者呢，左逛逛右瞧瞧，提着个菜篮子在市场里穿梭着。在这一片热闹非凡的吆喝声中，还夹杂着顾客们爽朗的笑声。

傍晚，落日像喝醉了酒的红脸醉汉，跌到了河的那一边。把水映得一半红，一半黄，这真是“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”啊！家乡的黄昏是恬静的，路边的花草都在晚风中安静的睡着了；家乡的黄昏又是热闹的，在河边洗衣服的人来来往往，络绎不绝；一些老婆婆还在这里练腰鼓，“咚打咚，咚打咚”，清晰悦耳的腰鼓声划破了夕阳的宁静，中学生作文《我的美丽的家乡作文》。

太阳落下了山，夜幕来临，月亮高高地悬挂在深蓝的空中，星星眨巴着眼睛看着人们。每当这时，滨河路上华灯初上，五光十色的霓虹灯闪烁着耀眼的光芒，给美丽的滨河路披上了一件华丽的彩衣，使它显得更加美丽，更加迷人。五光十色的霓虹灯倒映在清凌凌的河水里，显得更加五彩缤纷。

我爱我美丽的家乡。

我的家乡在乐山，那里非常吸引人，因为那是个旅游的好地方，那里有雄伟的乐山大佛和景色优美的峨眉山，人们最爱去的就是乐山大佛了。

我小时候在乐山长大，去过乐山大佛两次，看见那许许多多的游客们，我心里感到我的家乡是那么引人注目，这时候我感到特别自豪，更爱家乡了。听妈妈说乐山大佛有80多米高，有50多米宽，是世界最大的一座佛，我一听大吃一惊，我来到乐山大佛的脚下，觉得这么大的脚都能在这里放张大桌子吃饭了，再看看乐山大佛的手掌上都能站好几个人了，我仰起头一望，看见乐山大佛的耳朵，也能站几个大人了。大佛前面是河水湍急的三江汇合处，河水清澈，前面有一个小岛，听说电影《神秘的乐山大佛》就在这儿拍摄的。

啊！我的家乡是那么的美丽。我热爱她，我要努力学习，掌握真本领，长大后把家乡建设得更加美好，让大佛文化永远流传。

写寻他的作文 篇5

一天，姑姑送给我一只小乌龟，它可好玩啦!

你瞧，它的全身授盖着硬甲，不仅背上有刻着十三块六角形花纹的硬壳，连它的腹部也由一整块硬壳护卫着。硬壳是角质的，非常坚固，我一脚踩上去也踩不碎它。它有四条腿，脚趾上长着锋利的爪子。它的头是三角形的，上面长着一对明亮的眼睛，身体后面有一条细细的小尾巴。

小乌龟的动作很缓慢，人们常常用它来比喻行动迟缓。看着那缓缓爬动的小乌龟，我忍不住用手指轻轻地触了它一下。说也奇怪，它的头和腿立刻缩进壳里去了，还有那根小尾巴也没有踪影了。随便我怎么敲它，它都不伸出来。但是，当我故意把它翻了个身，让它四脚朝天时，它却马上伸长了脖子和四肢，用头使劲在地上一顶，不费多大的劲，就翻过身子来了。这个动作很有趣，所以我经常摆弄它。

小乌龟生活在水里，人称“水乌龟”，但它也喜欢在陆地上爬行。晴天，它躲在泥洞里或潮湿的地方;在将要下雨的时候，它就“哒哒哒”地爬出洞来了。我们一看见乌龟出洞了，就可以预测到即将下雨了。

小乌龟吃的是植物和小动物，它吃东西的时候常常伸长了脖子，把头紧紧地贴着地面。小乌龟的生命极强，能忍饥耐渴。它的寿命很长，据说能活好几百年呢!人们常常把龟当作长寿的象征，日本人更是把它奉作神明，甚至名字也要取个“龟郎”什么的。

至于小乌龟的游泳本领，更是超群了。据说，曾经有一只小乌龟，从美国越过大西洋一直游到葡萄牙，整整经过了八年。

到了冬天，小乌龟就蜷缩在洞里，既不吃也不喝，这就叫“冬眠”。

小乌龟的肉可以吃，甲壳可以做药，它是一种既有用又好玩的小动物，我很喜爱它!

写寻他的作文 篇6

曾几何时，当严冬降临，寒风刮起的飞沙弥漫在空间里，浑浑浊浊时，树上的最后一片叶子飘了下来，打着旋儿，千回百转地抗拒，终于以一种凄美如鸟的姿态告别树枝，亲吻大地。

若不惆怅，为何心绪茫茫？

若无依恋，怎会步履徜徉？

但过去终究是过去，怀恋又能挽回什么？前面的路还很长，我没有时间停滞不前。因为在我记忆的深处，总有一片花儿——仍然那么纯，那么真。

当晚风吹过湖面最后一道涟漪，当夕阳收起它最后一道余晖，当记忆关闭了它最后一扇大门。当许许多多都已逝去，当许许多多都已凋零，我们至少还可以默默地站着，默默地对自己说：那是我记忆中的花儿，我曾经的拥有。

写寻他的作文 篇7

年幼的时候一直喜欢蓝色，可能是幼稚的想法总觉得它很漂亮，很可爱如同粉色一样，粉嫩粉嫩的。现在的我抛弃了蓝色，但那蓝色的天空依旧是我的依靠，虽然它很远、很远……我的心却离它很近、很近……

在那层层的云浪中，我回到了呐喊的赛场上。

在阳光的照射下，整个赛场格外的温暖，女生一个个背靠着背头互相靠在对方的肩膀上，腿上放着一堆纸和一只笔，有的直接躺在跑道上都仰望着蓝天，寻找构思的灵感；轮到比赛了，跑道边的女生都端着水杯，不停的呐喊助威，我们班的女生第一个冲过终点，在那一刹那她的头高高扬起，仰望蓝天露出胜利的微笑；主席台上一项项公布获奖的班级，我们当然是当仁不让，随着一阵阵欢呼，我们把帽子用力的一抛飞向了天空。

看见蓝天上椭圆的形状，我看到了在蓝天下我仰望天空留下的泪珠。

我趴在窗户上，静静的流下了泪水，仰望着澄澈的天空心里却充满悲伤，我多么恨自己的不争气，多么恨在考场上的粗心大意，但一切已经来不及。我的姓伤透了，我也伤害了老师对我们的期待，伤害了父母对我的关怀。我仰望着蓝天，多么希望我可以变成那丝丝蓝色飘到属于自己的地方，那么深邃没有一点杂质。

天空朝着那边际逐渐变暗，直至变成一条条蓝色的丝绒。我们的记忆随着时光的推逝，也会逐渐散去。天空会永远守护着你，抬头仰望天空，希望能给你带来快乐，回想起美好的记忆。