一年级成长作文

一年级成长作文范文9篇。

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一年级成长作文 篇1

成长是每个人必须经历的事，成长中的事有快乐的，有搞笑的，有难过的……但成长是件美好的事。

在我7岁生日那天，我家来了许多好朋友，他们送我了许多值得珍惜的东西，有书，有玩具……我都很喜欢。但有一位好朋友却没有来，她叫姜家琳，因为我们之间发生了争吵。

那一次，在上课写作业时，我看见她有一块很可爱的橡皮，于是我问她：“姜家琳，你这个橡皮在哪儿买的?”她告诉我是学校对面的“启悦文具”。可她说了半天，我还是不知道在哪儿。我给了她5元钱，让她帮我也买一块。

第二天，我一到学校便问她：“我让你帮我买的橡皮呢?”她说：“不知道，根本没有这回事儿!”经过一番争吵，我们开始了冷战。

回家之后，我一直闷闷不乐。妈妈看见了觉得很奇怪，就问我怎么回事。我把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈对我说：“我们每个人都会犯错，应该学会体谅关心别人。”我听了以后似有所悟。

第二天，我一到学校，她便跑过来跟我说：“对不起，是我弄错了，我们和好吧!”她很真诚，我爽快地答应了。

从这件事中我知道了友谊是两个人之间的事，我们要学会包容体谅，这样的友谊才会长久。

一年级成长作文 篇2

生长对每一个人来讲都不生僻，由于我们都须要始末这一进程，这个过程当中让我们明白了很多，也学到了很多。天天我们都在无声无息中生长。生长从我们学会步行时开端，一起其实不平整搀杂着崎岖。学会生长一定面临痛苦，并处理痛苦，从窘境中走出。生长是一件愉快的事。生长的进程我们会积存非常多的原因，收获学问我们就好像收割机在生长的路途上不竭的收割。生长像在种农事，有一道举措叫蹲苗。天旱时不浇水，为了生活，冒死往下扎根，摄取土层深处的水。这样，根就可以扎得紧紧实实的，长得又壮又稳。蹲，是一种需要的积攒进程。不结子的蹲，就不行能延长动身达的根系去取得最充实的滋润。蹲是另外一种意旨的生长。

 一年级

一年级成长作文 篇3

我是以粒小小的种子。在一片漆黑的土里，感受着雨露的滋润，享受着阳光的温暖。

一天、两天、三天.........等待中........

那天，当我睁开眼睛时，看到的不是土里的漆黑，而是大自然的光明：鸟儿在枝头唱着歌;草儿在风中摇啊摇;人们在散步把歌唱;白云在天上飘呀飘.........“太美了，我一定要快快长大!”我情不自禁地赞叹这自然的美景，我从来没有见过这么美丽的地方。

我使劲往上钻，几个月后，我已是以棵有点儿型的小树苗了，这时我天天喝小朋友玩转圈的游戏，他们用木棍在我周围划了一个大圈儿，然后围着这个大圈你赶我，我追你，每天如此，快乐无比........

就在这快乐的时刻，来了一场暴风雨，小朋友们都回家了，因为雨下的实在太大了，我很孤单，“啊!阳光总在风雨后，请相信有彩虹........”在风雨中摇摆的我，听到这温柔的鼓励后，又重新抖了抖身上的水，挺直了腰板，挺过了这场风雨。

又过了几年，我已是参天大树了。夏天，我为人们遮阴，“花儿好美呀!”我听到了人们的赞叹，我也想看看这美丽的花儿，我四处张望，却没有发现美丽的花儿，但这时，我看见人们往我头上指去，我往上一看，眼前一幕让我惊呆了——美丽的粉红色的桃花!那是我自己开的花呀!

渐渐地，花儿谢了，落到地上，这一刻，我真的想为自己而鼓掌，因为我已经由一粒不起眼的种子变成了一株开满鲜花的桃树了，花落后我会慢慢结出果实。

这就是我一粒种子的成长历程。

一年级成长作文 篇4

每颗星星都闪耀着无穷的光芒，每缕阳光都珍惜着如歌旧事。匆忙的年月一去不复返，留给我们的是无穷的回顾和形形色色的可惜。走过了机动天真的童年，走过了如诗如画的花季和飘逸的雨季，斗志昂扬的我仿佛变得懂事、成熟、安妥了很多。我意想到，我长大了。

已经不过浮想连翩，金玉其外，此刻才发觉本人是如许的稚嫩好笑；已经自便、骄傲、强硬，此刻却为本人的迂曲而深感忧郁；已经怠惰，-缺少韧性和意志，依靠心思严峻，此刻才明白啥叫不畏困难，贯彻始终，享遭到了从未有过的拼搏后的欣喜。一光阴，我实在觉得到我在生长，在持续地生长。

已经高枕无忧的我，此刻突然发觉母亲的脸上不知啥时间增加了那么多的皱纹，满头黑发中也显露缕缕鹤发来。看着略显衰老的母亲，我怔住了，这即是我那个红光满面、有着健壮体格的母亲吗？我忽然感觉到一丝生僻。待我憬悟过来，我才明白，母亲为我操持过度，支出了太多太多，而我却我的心如刀绞一般，不住地流着泪，流着血，立刻，一种莫名的感激涌上心头。这时候，我想起了考试衰落时母亲浅笑着安抚我、鼓舞我的情况。本来，母亲才是最须要安抚、最须要明白的。我终生初次感觉到母亲的宏大。十九岁的我，开端懂事了。

平常横冲直撞、有些凶恶的我，总爱以嘲笑本人的朋友为乐，事事都爱压服他人，此刻才发觉，本来朋友都是在让着我。这时候，我感觉到本人是云云的微小，我也为我能具有这样的朋友而庆幸，而夸耀。

平常逆反情绪严峻的我，从不采用老师的准确批判，以至还要顶上几句嘴，并为此趾高气扬，得意洋洋，此刻却忽然发觉，老师经常在关心本人，-常常嘱咐同学们多协助本人。我忽然觉得到，我碰到了一名敬业的、肩负心强的伯乐，他是在有意喜爱着这份行状，有意来培养学生。我也惟有有意，才恐怕会心得回这类精神的觉得。我又一次感激了。yJs21.COm

生长告知我，我不是只为本人而在世，由于关心我的人实在太多，对我寄与的厚望也太多，这使我感觉到一种压力。不！这不是压力，而是能源，是恐怕催人奋进的催化剂，这不恰是我所急需的氧气吗？

我开端明白生命的意旨。带着这质朴的情感，我进出身活的角边际落，或苦痛或愉快或以德报德，珍惜我所重视的，忘却给我损害的，并勤奋脱节所有繁重的奴役，向生命究查最可靠的根源。

我试着把本人融入到生活的潮流当中，没有从前的掌握，不过有意悄然地去会心，深深地呼吸一下生活的气味，我忽然感觉有了一些从未有过的而又不经意的充溢。试验着，始末一次魂魄的反抗，良心的浸礼，本人在思中式生长，在绿色中上升。

倾听着周杰伦的那首乐律幽美而又唱出我心声的歌《我们在生长》，不经意间，我加入了梦境，而且梦见了我想梦见的一切。

 一年级

一年级成长作文 篇5

我今年九岁了，在我一岁时就认识了元元、东东，她们是我的邻居，因为她们是女孩，所以每次玩游戏时，她们总要求我让着她们，她们两个像连体人一样，永远在一起。

我记得有一次，我刚写完作业，就去找东东和元元玩，我开着我的“小马达”飞奔在大厅里，可是元元和东东想抢我的“小马达”，我怎么能轻易地给她们呢？那可是我的心爱之物，如果“小马达”被她们弄坏了，那我可就没得玩了，她们俩生气了，拿着警棍来追赶我，哇！总算找到了逃生之路了，我赶快跳下了“小马达”，把我们的大玻璃门严严实实的捂住，不让她们进来欺负我，没想到她们既然用脚踹玻璃门，哐—?，玻璃门碎了，两块玻璃渣扎到了我的脸，瞬间开始流血，东东的脚也流了很多血，当时我赶快叫妈妈，妈妈紧张的快速带我去了医院，一路上批评我：“不懂事，这么大了，还照顾不了自己，照顾不好朋友。”姐姐在旁边不安的对我说：“有可能你要缝针！”我顿时大吃一惊，害怕极了，到了医院，进行了检查，医生说：“没有事情，只是划了一下，恢复、恢复就好了。”妈妈和我都放心了。

第二天，我就去上学了，晚上回家时，妈妈说她今天去看望了东东，东东伤的比较严重，脚上缝了六针，我听到后也挺不好意思的，我和妈妈还有元元一起去看望了东东，我对东东说：“咱们以后一定要珍惜友谊，好朋友之间一定要懂得分享，我们是大朋友，已经不是小孩子了，不能再让妈妈们操心了”我和东东还有元元拉了勾，永远不能反悔。

小朋友们你们做到珍惜友谊了吗？

一年级成长作文 篇6

如果说，母亲的怀抱是我们幼时的摇篮，那么书便是我们成长的摇篮；如果说，母亲是我们的启蒙老师，那么书便成为了我们人生的老师；如果说，是母亲养育了我们，那么便是书成就了我们。

10岁生日那年，妈妈送给我一本《小学生作文大全》。松开精美的包装纸，书散发出浓浓的书香，我贪婪地吮吸着。书的第一页写着妈妈对我的赠言：“宝贝！祝你生日快乐，要发奋学习哦！”

这本书我看了许多遍了，却没有和其它课外书一样被我丢弃在书房的一个角落里，而是被我摆在书桌最显眼的地方。每一次，写完作业后，我都会轻轻的拿出来。翻了翻，又一次，书香顺着我的鼻子进入到我身体的每一部分。许久，我轻轻地把书放好。书里的每一篇意味深长的作文，每一段优美的词句，没一个感人肺腑的词语都深深地在我心中留下了足迹。年龄越来越大了，书越买越多，那一本我喜欢到爱不释手的书，渐渐被我遗忘了。直到有一天，妈妈问我：“宝贝，你生日那年我送你的那本书呢？你应该没用了吧！送给小表弟吧！”折尺，我的脑海里才渐渐浮现出那本书的面目。走到房间那一个不起眼的小角落，哪里对着很多的书。我寻找着它的踪影，许久之后，我终于找到了，找到了她那浓厚的书香，那熟悉的身影，那优美的篇章。

我想这本书不会再被我遗忘，而是会永远陪伴我，永远！

一年级成长作文 篇7

一日日，一天天，望着邻家的孩子渐渐长大，自己曾幼稚的认为是一个永远也长不大的孩子，14岁一个充满欢声笑语的岁月让我们一同慕然回首从模糊的记忆中将淡淡的往事回忆。

堆满玩具的幼儿园里有一个“万事皆通”的我，一次老师问我们：“小朋友们，1在哪啊，我向四周望去，没有看见什么，其他的小伙伴说在黑板上，我拿起手上的积木毫无顾忌的说“1就在我的手上”小朋友们哈哈大笑，那次我才四岁，也是我上学的第一天。

在三年级班的教室里，坐着一个“事事不知”的我老师问我们知不知道关于周总理的故事我只好摇摇头表示不知，老师又问我们是否知道今天学习周总理的故事有什么旨意，我还是摇摇头表示不知，老师还是耐心的教育，问我周总理在我国历史上有什么杰出的表现，这个问题我知道但我怕，就闷在心里没说，口上随便答了声不知道。

在五年级班的正中央有一个“怀疑自己”的我，那时我以稍稍有改变，开始慢慢开口，但只是少数，没有很大的胆子，语文老师问〈〈少年润土〉〉这篇文章告诉我们什么，作者到底有什么企图，我在心里暗说了一下，举起手来，但有一想如果说错了那么多没面子还会被同学嘲笑，于是一只小手轻轻的放了下来，教室里有少了一只举着的手。当老师公布正确答案的时候我才知道自己的答案与老师的差不多，那时我有点后悔，后悔那时的手，恨那颗心为什么这么胆小，于是下定决心：以后要大胆些，不管对还是错先是说说在说。

在七年级的教室里有一个“积极发言”的我，老师提的每一个问题我都会十分认真的去思考去面对，但有些确实无法回答一等到我想到了一点点就迫不得已的去抢答，就-怕老师不叫我，以前我不喜欢回答问题，但现在全然不同了，我变成了一个性急的女孩。

时间在变，在如梦如令的往事中我发现自己也是成长也在变化，成长的阴影不仅印在培育我学习的校园也朦朦胧胧的进入了自己的心坎。

一年级成长作文 篇8

孩子、学着让本人长大一点吧、不要天天嘻嘻哈哈的傻笑，不要一世界来啥事都不做、不要啥都依靠于父母，假如此刻的你还在养成依靠的习性、当他们老了时、动不了时、你倚赖谁呢？学会成成吧！孩子！

生活中有太多的不-简单、我们应当学会包涵父母、包涵他人，每逢我走在街上时、看着路上行人的衣着装扮是很时兴的衣服、而本人呢、一身左右都攀附不起，这不是家里穷、也不是生活的欠好、不过、我依然是个学生、没有需要偶去穿那么时髦的衣服裤子、我想要的、我会本人勤奋给本人。

生长是啥？有人说生长是这一秒我哭了、下一秒我会接续的浅笑着，还有人说生长是今日摔倒了、来日还可以爬起来；不管你们是啥样的生长、只要有变革的就称之为生长，或许本人不会觉得到、就比如每逢他人看见今日的你和昨天的你更懂客套了、这也是生长、或许这些小细节不会太多的人去关心、不过只要你表示的够超群、或许你就会成为他人眼中崇敬的主题、不管做啥事、我相信大多半人都会从一个很小的细节去关心你、这时候的你就应当要表示的超群一点，表示出与众分别的部分展示给大家。

生长是一个说不完的话题、有人说生长是部分镜子、每逢你感觉他人做比如本人要好时、就会随着去学、但是这时候、他人就成了你眼中中的部分镜子、生活在其中、我们可以看见非常多面不同的镜子、有的镜子是主动进取的、有的是鼓舞我们的，还有的则是那些极真个、我们应当要主动进取，应当了解我们该做啥、不该做啥、当你做了不该做的过后、你会有想不到的惩处。

生长是愉快的、也是烦恼的、当我们面临惩处时、我们总躲避、不想面临、但是这是一种过错的挑选、不管是惩处依然是鼓舞、我们都应当敢于面临、在惩处眼前、我们可以领会到非常多本人没有的东西，鼓舞应当是一种给与、可使我们的内心坚固信托感、有了信托、我们做啥事、都应当是很认果真对付。

生长无处不在、在生活中的非常多例子中、我们随时看来，大概是一个刚满四五岁的小朋友、在我身旁就有过一个可靠的例子，成天凌晨，妈妈带着女儿去上稚嫩园、在车上我发现他们用谈话交流着妈妈说；你本人坐上身分来、妈妈不抱你。这时候小朋友就凭着本人的勤奋纷歧会、总算攀上了坐位，厥后小朋友很规则的坐着、纹丝不动的看着妈妈、这时候，妈妈就问；等下我们一起去接爸爸怎么样？这时候、小朋友没有出声，妈妈就问；你怎么不谈话了

本质生活中有很多这样的例子、只要你有意观看、而且有意去感化他们、本来在他们身上、你似乎可以发现本人生长的影子、或许会有非常多的不同、但依然是会有所类似之处的。

生长是无非常的、大概生长对一个刚长大的孩子而言、生长是他走向成熟的第一步、之哟啊我们持续地生长，就会有非常多预见不到的精粹，让我们愉快的生长吧！

 一年级

一年级成长作文 篇9

我今年都十二岁了，依然是没见长个子。他人都说我是一个小矮人，说我悠久长不高。

我回家往后，妈妈又说我：矮个子快来用饭啦！我说妈妈他人都说我是矮个子，没想到连你也那么说，难道我果真有那么矮吗？妈妈又说每一个人都会这样妈妈叫你矮个子，是不会在他人眼前说的你的。我急忙问妈妈：为何人家十二岁都上五年级，我十二岁才上四年级呢？

妈妈又说：这都与你生长问题相关，也不要太担忧，只要不挑食多停顿运动，好快你会长高的。然而我依然是不释怀，一到上学他人都说我是矮个子，没有一个人能会心我，关怀我的感化我很伤心！

难道我真没期望长高了吗？我又-难过又烦恼。

第二天起来，去上学校里我看见有许多高个子同学，我坐在坐位上内心老是忧郁。上课都不能齐集注视力，看见他们我都有点畏惧，我就不敢高声谈话，更不敢跟他人吵。下课时他人一撞我，我就倒在地下，他人都说我个子矮干啥都没用，这时候候我内心非常忧伤。不过我依然操纵住不动怒

从来到放学回家后，妈妈说：孩子毋庸怕，他人说你个子矮没有事，你就不谈话别理她们。长高不是成天两天就能够的，都是过了一年才能看出来，每一个人都有早长和晚长。本来，敬爱的妈妈，你了解吗？我是如许期望矮个子快快长高啊！

 安徽阜阳阜南县朱寨镇后小小学一年级

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[参考范文]作文一路成长一路歌9篇

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作文一路成长一路歌【篇1】

每个人都会长大，每个人都会经历成长的过程。在成长的过程中一定会任凭风吹雨打，经历困难挫折后才会真正的长大。所以，没有挫折的成长之路是一条不完整的道路，在困难面前我们要勇往直前，绝不向困难示弱，这样我们才能走向成功之路。从古至今，并不缺乏这样的例子：司马迁在狱中写出了著名的《史记》；吴承恩在科举中屡遭挫折，但他不怕困难最后写出了众人熟悉的《西游记》；鲁迅在黑暗势力下写出了老少皆知的《呐喊》《彷徨》；全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基写出了《钢铁是怎样炼成的》……这些名人伟人遇到的困难不是要比我们大得多吗？但是他们克服了这些挫折终于有所成就。在我的成长过程中，我也遇到了“风雨”。

记得那时在五年级的时候，虽然大家都觉得一般从初中才开始学东西，但我也是比较重视小学成绩的。那次“风雨”是在五年级下学期期末考试降临的，五年级下学期的期末考试是小学里的最后一次考试。开学后就上初中了，老师对你的印象怎样可就看他了。为此妈妈一再叮嘱我你可要好好发挥啊。我自然也是自信满满，甚至有些自信过大了，在考试之前竟然连书都懒得一翻。就这样，考试开始了。在考场上，我尽力的发挥着。终于，考完了，感觉做的还不错。于是背上书包得意洋洋的回家了。一进门，妈妈自然就问我：“考得怎么样？”我一屁股坐在沙发上，轻松地笑着说：“还好还好。”但妈妈却说：“看你这骄傲的样子，我觉得你考得不怎么样。”“您还不相信您女儿我啊，那我们拭目以待喽。”我心里美滋滋的，还在计算着最好的成绩。终于，到了两天以后---也就是要回校拿成绩了。我兴奋地跑到了教室，这时老师走了进来，手里拿着一张白纸，那大概就是成绩单吧。班里的所有同学都瞪着大大的眼睛盯着那张白纸，只有我不以为然。老师开始宣读成绩，一会就念到了我---语文89，数学88，英语94。听到这些，我直接傻眼了。老师瞪了我一眼，我的心中有说不出的滋味：失望、伤心、难过……那种感觉我想我这辈子都不会忘记吧，仿佛从舒服的床上滚落下来，又仿佛从天堂被贬到地狱。心里想着；语文平常都是90分以上甚至95，为什么偏偏这次…还有数学英语都没有发挥出我的最佳水平，这么重要的考试我却考的这样差，到底哪里丢分了？我回家还要怎么跟妈妈交代啊。考得这样，以后都不想在学习了。不知不觉，眼泪竟从脸颊上滑落下来，那一刻，我感觉我的天空上乌云密布，再也没有前进的动力了。顿时，就像在这场风雨面前退缩了，难道我的命运就这样了吗？不知怎的，也不知道是什么力量，我想起了贝多芬“我要扼住命运的咽喉，绝不能让命运使我屈服”似乎在那时，我真正领会了这句话的意思。于是我又擦干了眼泪，继续勇往直前。

在风雨面前，我们绝不能屈服！

莱芜高庄中学初三二班 张冉

作文一路成长一路歌【篇2】

每个人成长的道路上都会有鲜花，也会有荆棘，穿过荆棘，迎接你的是芳香。

回首往昔，在成长的过程中，爸妈一直陪伴着我。成长过程中我会犯各种各样的错误，这是不可避免的。每当这时，爸爸妈妈都会找我谈心，告诉我什么地方做错了，应该如何改正；他也会问我的一些想法，当我说错的时候，爸爸便会开始他的长篇大论

回首往昔，曾接受过多少位老师的谆谆教诲，我依然记得哪位老师在课堂上为我纠正错误，哪位老师罚我在门中占了一节课，哪位老师曾不顾病痛为我们上课…。成长中，老师教给我知识，教会我做人，怎样实现自己的理想……不忘感恩，老师是我成长路上的指路人，引我前进。

回首往昔，同学们在一起玩耍，一起学习，有时会发生矛盾，有时会为一个问题争得面红耳赤，但我们一路走来，建立了真挚的友谊。依稀记得我和哪个同学打了一架，和那位男生比赛，又因为被哪位同学说的不服气大吵一架……现在看来，一切仿佛就在眼前，风雨路上，我们一起走过，为了梦想我们一同拼搏，他们将永远是我成长路上的啦啦队，激励我，陪伴我，点缀我的人生。

成长路上，经历风吹，经历雨打，但随着年龄的增长，我愈来愈感受到这种风雨后的快乐和幸福，每一段成长的故事，都似一朵朵的小花，绽放着美丽，浸透着爱的芬芳，当你回首，花香愈浓。

作文一路成长一路歌【篇3】

光阴似箭，岁月如梭。一路风雨一路酸甜，酸甜苦辣咸，想必这几种味道每个人都再熟悉不过了。它们之间包含着辛酸、痛苦和甘甜。

如果有人问我我最喜欢的味道是什么，我一定脱口而出：“酸和苦”。或许有人认为我很傻，为什么不爱吃甜（如果在以前我自己也一定为认为我是傻瓜）而我所想要回答他们的是好的东西在最后一刻体现出来的才更显得珍贵。只有在经历了酸和苦，才能够知道什么是甜。

读初一时，我有一个好朋友，我们的感情很好，经常交流心中的秘密。然而，不知从哪一天起，她竟有意地躲开我。有次无意中碰见她与别的同学窃窃私语，她发现了我便立刻停止交谈，一声不吭地弃我而去。顿时，一丝丝醋昧儿从我心里泛起。后来，同学告诉我，她喜欢与成绩优秀的同学交往，这使我更加难受。渐渐地，我们之间的话语少了，我们的关系开始变得有点陌生。从那以后，我有了追求，有了理想，有了直面未来的努力与奋斗；从那以后，我一直呼唤着努力与成功，让自己优秀起来。

在初二的我上了一节难忘的课。在体育课上我们练习跳高，那个杆子达到我腰那么高，我觉得挺容易的，可是接连好几次都有同学失败了，到我的时候我就没信心跳了。老师见状，对我说：“如果连尝试的勇气都没有，就永远不会知道结果。”我听后心一下子坚定了下来，然后像吃了兴奋剂一般冲了过去。就因为勇于踏出这一步，所以我成功了。自豪中的我深深呼吸了一口新鲜的空气，我发现空气中竟然弥漫着甜甜的味道。原来这就是成功的美味啊！回想学习上的冲刺，不也正是如此吗？这次意外的收获坚定了我求知的信念，三年来，我持之以恒地在学海中拼搏向前，从不停歇。

现在上来初三，初三的学习生活与初一、初二截然不同。初一、初二是自由快乐地学习，初三则是争分夺秒地赶中考。刚开学，我偷了一下小懒，结果，一不小心月考的成绩便让我无地自容地挤出了泪水，这失败的味道真的很难忍受。然而，我不再是小孩子了，我默默地抹去眼角残留的泪痕，暗下决心，立志要一步一个脚印、踏踏实实地抓好每个复习环节。因为语文老师说过：“中考不信神佛，也不信泪水”。无论你的祷告有多么虔诚，你的泪水有多么纯洁，中考也不会为之而“感动”。于是，我擦干泪水，一心求学，踏实行进在奋发求知的大路上，在辛勤的汗水中收获着丰收的种种快乐。

就这样，我更加珍惜在酸苦过程中得到的“甜”。

作文一路成长一路歌【篇4】

伴随着一声清脆的哭声，我们呱呱坠地，开启了属于我们自己的一段未知旅行。这段旅行没有明确的目的地，但无疑的是，每个人的旅途方向都不一样，沿途风景也各不相同，每个人也都会在自己的这段旅程中蜕变成长，会逐渐摆脱稚嫩，走向成熟，使自己不断变得更好，更强，更成熟。

在我们刚刚降临到这个世界时，我们便是整个家庭里的中心。我们的笑，会传染给家里的每一个人；我们的哭，会让爸爸妈妈为之心疼；我们的蹒跚学步、牙牙学语，又会让他们激动不已。白天，我们在爸爸的脖子上骑大马；夜晚，我们又在妈妈温暖的臂弯中睡去。那时的我们，在亲人无微不至的关怀与照顾下慢慢成长，我们的世界简单、干净、纯粹，不掺一丝杂质。那段我们人生刚开始的一小段旅行，走的顺风顺水，无忧无虑，并且平静、温暖，就像是一首摇篮曲，旋律轻柔甜美，平易动人。

后来，我们上了小学，人生中开始出现一些复杂的词汇，比如竞争，那时我们还是有些懵懵懂懂，不知道其中的深刻含义，可是父母、老师、学校都会用自己的方式帮助我们理解，爸爸妈妈经常拿自己的人生经历来对我们进行谆谆教导，老师也会在教给我们知识的同时灌输给我们一定的竞争意识，而学校，每次考试都会进行的排名更是让人领悟颇深，排名最靠前和最靠后的人都会受到众人的瞩目，都会有人频频投来目光。区别只在于，前者受到的目光是钦佩、赞许，还可能夹杂着一丝来自失败者投来的不屑；而后者，受到的则是满满的鄙夷，嘲笑，又或许还有极少的同情与鼓励。每个人都在用不同的方式向我们阐述“优胜劣汰，适者生存”的道理。那时的我们，在一次又一次的竞争中逐渐成长，逐渐认识到，这种竞争将会一直伴随在我们身边，我们的世界已经有了一些神秘的色彩。我们刚步入学校的那一小段旅行，已经开始有了一些小波折，旅行路上也有一些绊脚石，但我们知道，越过它，它便会成为一块试金石，这一段成长历程就像是一首轻音乐，起伏不大，却有着明快舒展的节奏。

现在，我们已步入了初中，父母经常说的就是“你已经长大了，应该要学会担当”。老师说：“初中是一个人成长的关键时期，也是黄金时期，每个人都要把握好这个黄金时期”。可是才刚刚脱去稚气、进入青春期的我们不禁感到迷茫。担当是什么？我们又应该怎样学会担当、把握住黄金时期呢？看着身边有为了自己的理想努力奋斗的人，也有叛逆、张扬、桀骜不驯的人，我觉得，担当是一种责任，有些人之所以在分岔路口上选择了不一样的道路，是因为有些人放弃了责任，而有些人选择了肩负着责任前行；当我看完“水浒”后，众好汉的英雄气概让人深为感叹，我觉得，担当是一种勇气，会使人浑身充满正能量；在生活中、书本上、网络上我看到许多好人好事，我觉得，担当更是一种无私的奉献，是一种为小家，更为大家的优秀品质！我们在了解担当时，也正在认清生活，认清现实，当初“我长大后要当一名伟大的科学家”的壮志豪言也终究成为过去，开始对自己想要的幸福生活仔细地进行定义，因为我们在经过迷茫后，终于知道，这短短的三年会影响我们今后所要经历的很多个三年，我们在担当中成长，在成长中学会担当，这一段人生旅行，虽然我们还未走完，但我们知道，我们的世界已经开始成为一幅绚丽的图画，这一小段青春旅途，对我们每个人来说，就像是一首摇滚乐，它强烈粗犷，却真实感人。

未来的旅途方向，我们仍不知道，但我们相信，只要我们敢于担当，认真对待，这场旅行一定会让我们收获颇多，会成长得更好！而我们也对未来的每一小段旅行都非常期待，它们又是像怎样的一首歌呢？

回首自己已经经历过的几段小旅程，原来自己在一路成长，一路也有着歌声的陪伴……

作文一路成长一路歌【篇5】

奶奶院前的果树不再如我栽下时那般幼小，它早已在岁月的磨练下成长。院落里，曾经娇小的花朵经过洗礼，竞相开放。在风中，曾经扎着羊角辫的小女孩，早已不会在从中嬉戏，只是扎起高高的马尾辫，张开双臂去感知生命怒放的芬芳。

我最爱的便是风，不管是儿时，还是现在，不为别的只为自己在风的伴奏中成长。

小时，我总喜欢跟着奶奶后面，看奶奶总喜欢侍弄院落里那五颜六色的花。奶奶说，她就喜欢每日清晨坐在木椅上，端着一杯清茶，看着露水从花瓣上滑落，黄昏时，看一抹火红从天边晕开，映照着那娇艳欲滴的花儿。奶奶常说，这时的花儿是最美的。而我儿时的一大乐事，便是在这花丛中嬉戏。可是，一日下午，不知是受了什么刺激，趁着爷爷奶奶已经入睡，我便跑到院子里，挑选着自己喜欢的花朵，又折了一根树枝，将花用草绕在树枝上，做了一个花环，对着镜子戴好后便心满意足地去睡觉了。睡醒时睡眼惺忪，依稀可以看到爷爷严肃的脸庞，我赶紧坐好。只见爷爷拿起我的花环，道：“这花环是怎么来的？”我顿了一会儿，紧张地说：“这……这是邻居家的阿姨送给我的，她……她说我戴着好看”。爷爷的眼神变得犀利起来，一把拉起我，把我拉到院子里，那些曾经长得可人的花儿早已面目全非，树枝满地都是，还有散落一地的花瓣梦想是被大扫荡了一番。我正愣着，突然，一个愤怒的声音直冲入我的耳朵：“你说，你的花环是邻居送给你的，那这是怎么回事？啊？”我偷偷抬起头，看了爷爷一眼，那双睁大了的眼睛显示出了他的生气。我赶紧点了点头，弱弱地说：“是……是我弄的”。最终，我被爷爷关在门外，要求把这些花儿重新弄好。一阵风刮过，将地上的花瓣吹起，显得更加凌乱。那一刻，我明白了，爷爷不是生气我将花弄坏，而是生气我撒谎，那一阵风刮过的瞬间，我似乎也得到了成长。

在雨的交响中成长。

滂沱大雨，没有带伞的我正准备冒雨回家，突然前面出现了一个熟悉的身影————-是爸爸！近了，近了，爸爸最终出现在我面前，眼前便只剩下伞的图案。我突然抢过伞柄，对爸爸说：“今天我来打伞吧”爸爸顿了一下，点了点头。眼前是密集的雨点，交织着“滴答”的雨声。一路上，我渐渐将伞倾斜。因为，以前是您在为我撑伞的时候，不让我淋雨而把自己半个肩膀露在外面，今天，让我来为您撑伞吧。雨声中，我突然领悟了成长。

一路成长一路歌，歌声中，有风，有雨，它们是成长的主旋律，它们看着我成长。

作文一路成长一路歌【篇6】

我性似树懒，可一路上妈妈却对我催唱着鹰之歌。

起步

我在中学校园里长大，学校的沙坑、爬竿、老樟树替家里省去了保姆开销。妈妈说，宝贝，妈妈要去陪哥哥姐姐了，白雪公主能用沙子堆好自己的城堡吗？如是，沙坑因我改变了原有的模样。小朋友们被爸爸妈妈举上了老樟树比谁高，妈妈说，宝贝，你看，老樟树旁的爬竿像不像通向树上的桥啊？我找到了小朋友们忽视的桥，挪动着短短的小身体，爬上了老樟树，高兴地发现比所有的爸爸妈妈们都高。

路上

我的动作配套着我的思维，都一样地缓慢。上一年级了，期中考试后，爸爸把我和一张79分的数学试卷一起带回了家。下课回家的妈妈看见了沙发上傻乎乎的我。怎么啦，宝宝？妈妈搂住我。妈妈，我是不是憨坨啊？老师说，这么简单的题，不上85分都憨。试卷上的错题，宝宝会做了吗？会。会做了你不一样得的是100分吗？只是稍微迟了一些，有什么关系呢？谁说宝宝憨啦？我想，对呀，会做了我不也一样是100分吗？

我11岁了，在县城学跳舞，学习的前两天，妈妈带着我坐公交车，让我记清路线，认清公交车标志，并告诉我新近发生的鲜血淋淋的车匪案。第三天，妈妈说：女儿，从今天起，你得自己去上课。我一个人去？对，一个人。我知道妈妈说一不二，可心里怪怪的，昨天不是还说了那么多乘车危险吗？真是狠心妈妈。这一天，我都不知道是如何熬过了，即使在舞蹈课上，也在想着如何乘车回家，看到妈妈等在路边的身影，我才把提着的心放下。

我都读八年级了，上课还是管不住自己，时常偷偷地玩。一节英语课，我又没听讲，小测验，我得了40分，老师拿着测验本早饭没吃就到了我家，我知道这个40分肯定有核武器的杀伤力。果然，挨到最后一口饭吃完，妈妈顺手拿起衣篙横扫在我的屁股上。爸爸抢走了衣篙，妈妈虎目圆瞪，母鸡倒是会护仔，它的仔啥时能像鹰一样地飞过？

终点

我知道，我要到的终点，那里一定艳阳高照，鲜花灿烂。不过，这一路行程，我还得高唱着苍鹰之歌。

作文一路成长一路歌【篇7】

一路欢歌，一路嬉笑，我们一起走过。——题记

在成长路上，总有烦恼，与伙伴一起，爱的歌唱，相信我会成为你的骄傲。

小小的年纪还不懂什么叫成长，什么叫蜕变，什么叫化茧成蝶。我们一步一个脚印，印下我们成长的足迹。岁月的溪流缓缓流淌，成长的日子慢慢歌唱。

每天清晨，婉转的鸟叫声把正在熟睡的我唤醒，芬芳的花香使我神清气爽，母亲做的早餐让我一天都充满活力。扒完母亲做的香甜可口的早餐，便开开心心的去上学。阳关洒在每个人脸上，映照着明媚辛福的笑容。一路成长，有你的陪伴，一路歌唱，有你的笑容。

来到学校，琅琅的读书声传遍校园每个角落，使每个学生都能感受到读书的氛围。课堂上，同学们踊跃回答问题，和老师孜孜不倦的讲解，成为了一道亮丽的风景线。课间，快乐的事想跟你分享，每分钟都充斥着快乐的味道。一路成长，有你的教导，一路歌唱，有你的快乐。

天已近黄昏，一抹夕阳斜斜落在巷口，小路旁，堆积的叶落，枫树下，摇晃的秋千，还有回家的我们。抬起头，太阳慢慢钻进薄薄的云层，变成了一个火红的圆球，西边天际出现了娇俏的粉红色。一路成长，有你的温柔，一路歌唱，有你的安详。

傍晚，月亮渐渐升高，她穿着白色纱衣，娴静而大方，温柔而安详。她那似银盘的脸，透过树梢。留下恬静的微笑，整个世界都被感染了，透着梦幻般的银灰色。我坐在偌大的房间里，思考着老师布置的学习任务，安静的成长。我躺在床上，听着曼妙的轻音乐，伴着温和的月光，渐渐睡去。一路成长，有你的拼搏，一路歌唱，有你的执着。

歌声，它在我得意的时候教会我冷静，在我失败的时候教会我坚持。时光荏苒，匆匆的岁月里，我们不断成长，从小的愿望到大的梦想起航，我们一路歌唱。在成长的路上，不经历风雨，怎能见彩虹？不经历坎坷，怎能够成长？让我们一路成长。一路凯歌！

作文一路成长一路歌【篇8】

天天一片淡淡的蓝，浮云朵朵，一团团似洁白的棉絮。微风吹动着浮云柔软的身体，浅吟低唱，一路优哉游哉。

一晃眼，六年便过去了……

还记得那年，爸爸妈妈牵起我的双手，走向学校，那个魂牵梦萦的地方。

在那片美丽的土地上，我和同学们一起在阳光下奔跑，在操场上游戏，用汗水画出彩虹；在书海里遨游，在课堂上遐想，在作文本上写下梦想；在国旗下仰望，戴上红领巾宣誓……

第一次考得满分的时候，我骄傲地站在爸爸妈妈面前：“我考满分啦！”我灿烂地一笑，爸爸妈妈也笑了！那天，我对自己充满信心，对未来满怀憧憬。

第一次哭的时候，老师摸摸我的头，对我说：“不哭，要坚强。”她笑了笑，那笑容就像是一抹阳光。从此，那抹阳光住进我的心房，每当我受伤悲伤的时候，就会让我的心中暖暖。

第一次和我的同桌坐在一起的时候，我们都很害羞，不敢看对方一眼。不知什么时候，有一个人打破了这份宁静：“你好，我们可以做朋友吗？”“好啊！”两只小手紧紧地握在了一起。这份友谊就这样生根、发芽，越长越茂盛。

六年就像是一瞬间，还来不及细细回味，小学结束了，我们迎来了分别。还记得分别前的那天，照完了毕业合影，我们久久不愿意离去，不知道谁带头唱起了歌：“说好了不分离……”眼泪忍不住流下来。我在日记中写到：一路成长一路歌，我们用青春编织过一个花一样的回忆，这份回忆，是最美的一个童话……

如今，漫步在中学的校园里，天气微凉，淡淡月光，我独立哼着，找寻哪些散落的点点星光……

作文一路成长一路歌【篇9】

第一首歌

让时钟停在，那年夏天

那年夏天，楼与楼之间有蛐蛐在奋力喊叫，似乎想要驱走那炎热的季节。

每日傍晚，楼下的少年都会准时急匆匆地外出寻找他家那只肥嘟嘟的波斯猫，若隐若现听得到他那犹如钟声般清甜回荡的声音。真巧，那日我偏偏遇到了那只他每日呼唤归家的波斯猫，也就遇到了他。黄昏之下，碧色的光辉照耀在他身上，他澄澈的双眼望着我，嘴角上扬就像夏天的天空一样蔚蓝，流转的眼波犹如一泓泉水。我挺着僵硬的身躯木讷地把猫交到他温暖的掌中，他绅士般地鞠了个躬轻吟了声“谢谢”，而后消失在了楼道的转角处，令我如此地难以释怀……

彼时的年纪，我们就像被洗礼的娃娃，单纯、干净。在这个透明的年纪，我对你的喜欢却是一个不为人知的秘密。

第二首歌

我和我骄傲的倔强，我在风中大声地唱

阳光灿烂、春风拂面、水般清澈。

在我小小的心里藏着一个小小的偶像，我把她叫做倔强的“大萝卜”。她便是当红何时何地都爱笑的谢娜——在她的世界外，爱她的人爱入骨髓、嫌她的人无法容忍。她最爱笑着说“人走在路上，不可能只有一种声音，认真对待负面声音，可能会成为一个让你前进的动力。如果只是欢呼声，可能你会觉得满足，然后停滞不前”。当她遭受质疑而受人排挤的时候，她也只是笑着说“反正我就是坚持，自己的事自己争取，只要有一线希望，我就不会放弃！”虽然很难过，但她从不是个在困境里沉沦的人。

我崇拜她的过人之处，是她无论面对什么样的坎坷与挫折，虽然上一面泪流满面，下一秒也能抹掉一脸的泪水倔强地笑着继续面对。古龙大侠说过：“爱笑的女孩，运气都不会太差。”

第三首歌

你能让我看见黑夜过去，开始明亮的过程

淡淡的树荫斑驳，我站在微风中，连呼吸都显得恍惚不安……

我们的校园空旷又安静，也许是将要迎来最后一年的考试，也许是将要在考场上考散四方，从前热闹的校园变得寂静了。那些经历过岁月磨砂的阁楼影印出迷醉的气息、那些琐碎的细节像温柔的光源一样又亮了起来、那些真诚宁静的时光好像正临末日的倒计时。余音绕梁……

最后一日——原本以为疯疯癫癫的男生应该会以成熟的模样告别初中；原本以为沉默寡言的胆小少女应该会以落落大方的姿态告别初中；原本以为我们这零散如泥的集体应该会以团结一致的背影告别初中。然而，并没有。我们就这样一如既往，在考场上散了……

年少的誓言还在脑海中清晰浮现，只是那张朝气蓬勃的脸庞已经逐渐模糊。好多梦还要追，只愿未来蓦然回首不留遗憾。

让我追随你的脚步，趁现在，就出发！

一路成长作文9篇

我们听了一场关于“一路成长作文”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面！

一路成长作文【篇1】

“书籍是铸造灵魂的工具。”不错的，正因为有了书，不仅让我们感受到方块字的魅力，这字里行间流露出的真情，更让我们的心灵得到陶冶。

我呱呱坠地开始，我就闻到妈妈枕边的书香了，对你就有了割不了的情结。咿呀学语时，那让我浮想联翩的图画书，启蒙时那一本本图文并茂的拼音读物；黄口之时那通俗易懂的小故事大道理；到如今，我依然一直穿行在时代与智慧的密林……

书是我的好老师。幼儿时，是你开启了我对美好事物的憧憬和向往，让我天马行空地想象，让我在心中播下了一颗颗美好的种子。童年时，是你开启我走进知识的大门，让我对知识充满渴求，让我收获了许多知识。现在，是你告诉我那一个个人生哲理，铸造我的灵魂……

书是我的好朋友。在我烦恼时，总能让我敞开心扉，为我排解心中的苦闷；在我取得小许成功而骄傲时，你总会轻声地提醒我要虚心，让我别妄自尊大而要更加努力；在我迷茫时，你总是温柔地牵着我的手，将我带出迷途；在我沮丧时，你总是大声地为我打气加油，让我对一切又充满了信心……

书是我的好父母。你总是谆谆教导我，让我懂得了什么是态度，什么是行为；让我懂得了什么是胸怀，什么是勇气；让我懂得了什么是付出，什么是收获；让我懂得了什么是担当，什么是责任；让我懂得了梦想与追求……

书是……

浸没在书香里，我的学习因为有你而更加轻松愉快，成长中因为有你而更加绚丽多彩，人生中因为有你而使我更加明智……

这悠悠的书香将永远地陪伴着我成长，一路有你——真好！

一路成长作文【篇2】

每个人成长的道路上都会有鲜花，也会有荆棘，穿过荆棘，迎接你的是芳香。

回首往昔，在成长的过程中，爸妈一直陪伴着我。成长过程中我会犯各种各样的错误，这是不可避免的。每当这时，爸爸妈妈都会找我谈心，告诉我什么地方做错了，应该如何改正；他也会问我的一些想法，当我说错的时候，爸爸便会开始他的长篇大论

回首往昔，曾接受过多少位老师的谆谆教诲，我依然记得哪位老师在课堂上为我纠正错误，哪位老师罚我在门中占了一节课，哪位老师曾不顾病痛为我们上课…。成长中，老师教给我知识，教会我做人，怎样实现自己的理想……不忘感恩，老师是我成长路上的指路人，引我前进。

回首往昔，同学们在一起玩耍，一起学习，有时会发生矛盾，有时会为一个问题争得面红耳赤，但我们一路走来，建立了真挚的友谊。依稀记得我和哪个同学打了一架，和那位男生比赛，又因为被哪位同学说的不服气大吵一架……现在看来，一切仿佛就在眼前，风雨路上，我们一起走过，为了梦想我们一同拼搏，他们将永远是我成长路上的啦啦队，激励我，陪伴我，点缀我的人生。

成长路上，经历风吹，经历雨打，但随着年龄的增长，我愈来愈感受到这种风雨后的快乐和幸福，每一段成长的故事，都似一朵朵的小花，绽放着美丽，浸透着爱的芬芳，当你回首，花香愈浓。

一路成长作文【篇3】

一页页充满墨香的书页，一本本精彩生动的书本，这些就构成了我的童年，一个充满书香的童年。

看书这个爱好是我小时候就有了的。年幼时，我识不得过多的字，每天只能拿着几本拼音书“充饥”，好不过瘾。随着年龄的增长，我的识字量也跟着在增长，手中的书也渐渐丰富了起来，但还不过瘾。慢慢地，我已经能看不带拼音的书了，这下可能够过瘾了。书柜上的书越堆越多，渐渐的把书柜堆满了。不够，拿几个箱子继续装，一个箱子，两个箱子，三个箱子……还不够，放床底。直到床底也放不下了，我只好忍痛割爱，把一些旧书拿出去处理了，这样才能维持书秩序。

在我周旁的人看来，我就是一个“捣蛋鬼”和“调皮虫”。总的来说，就是特别好动。但他们根本不知道，我在看书时是多么安静：拿起书就能迅速进入书的世界。这时的我就是n头大象加上x台推土机都不能迫使我离开书世界，停止在书世界里遨游的书虫。

说到选书，既然是伴我度过如此漫长的童年的书，我当然会有很好的选择。人分好人和坏人，那么书也要分好书和坏书。为了不让书毁我童年，我当然也就不会去选择坏书了：那些没有任何意义的漫画和小说，我坚决抵制；只有那些有“营养”的书籍，才配伴我度过童年。

正是我汲取了许多有“营养”的书香，让我从一个“作文渣渣”成长为了“作文高手”，甚至达到了前所未有的境界：两篇佳作陆续登上了《家教周刊》，拿到一百元稿费的我，心里像被打翻了蜜罐似的，甜滋滋的。吃到了甜头的我，在书世界里越陷越深……

“沙沙沙——沙沙沙……”我正在用手指翻着一页页充满墨香的书页。虽然童年早已离我远去，但我仍忘不了陪伴我走过这么长的一段童年之路的书。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在我看来，如果想让自己的作文水平再上一个层次，就得多汲取更多书香中蕴含的营养。

啊！书，是你在我迷惘的时候给我指引方向；书，是你在我难过的时候让我舒畅；书，是你一路陪伴我成长，陪伴我度过童年，是你让我拥有一个充满书香的童年！

一路成长作文【篇4】

没有一个人的一生会是一帆风顺的，你总会有需要挣扎的时候。——题记

天，是灰蒙蒙的。仿佛，要下雨似的。

这天，考试成绩，出来了。考的，很不理想。这让我，有了放弃努力学习的决定。并且，这段时间，我感觉，压力——太大了，让我有些喘不过气来。

这时，我脑袋中的两个小人，开始吵了起来。一个小人支持我继续学习；另一个，劝我放弃学习。“你看，学习一点都不好，累的都喘不过气来了，还是玩好，你看噻……”这个小人还没说完，另一个小人就嚷嚷起来：“什么叫‘学习不好，玩好’，你如果不好好学习，将来怎会有一番成就，怎么在社会上立足……”听着他们的争吵，我也只能沉默着。

我望着灰蒙蒙的天空，忽而听见楼下小孩子的嬉戏声，忽而听见篮球“砰砰”的声音。我感到，心中不想学习的决定，更加明显了。我想起童年时与小伙伴一起在院中玩耍，那是一段多么美好的一段时光啊！

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”突然，一阵音乐声，在我耳旁响起。

这阵音乐响起，唤醒了我内心快沉睡的灵魂，让我重拾了热爱学习的心。我心中响起一阵声音：是啊，你要学会长大，然而，在你成长的路上，必然会一路坎坷，但是，你不能灰心。面对困难，你要学会挣扎。从困境中挣扎出来，你必定会的到“新生”。而且，这仅仅是一次小小的考试，你就放弃了，那你，如何面对未来呢？记住——“失败是成功之母”啊！

爱因斯坦经过一千三百多次实验，才发明了灯泡；贝多芬即使是耳聋了，也成为了一名著名的音乐大师……更何况我们？我们正直年轻，我们阳光，有充足的精力，会有什么事做不好呢？

没过多久，雨，并没有下下来，乌云也渐渐退去，反而久违的阳光出现了。这温暖的阳光，是我成长路上的一道靓丽的风景线！

一路成长作文【篇5】

书中虽然没有实实在在的千钟栗，但它可以满足人们的心灵；书中虽没有梦寐以求的黄金屋，但它可以使人拥有高尚的品质；书中虽然没有颜如玉般的人儿，但它会让你觉得在和智者交谈。——题记

小时候，我总是拿着一本带拼音的书读的津津有味，尽管我并不知道书中讲的是什么，但是仍会一个人抱着书傻乐。遇到没有拼音不认识的书，就会死皮赖脸的恳求爸妈读给我听。倒也提前识了不少字。

长大了，我识了不少的词汇，也大概能看懂书中的内容了，就喜欢上了故事书，别人的故事。从小说到自传，从短篇到长篇，从《读者》到《红楼梦》，从名著到名不见经传的下三滥小说，杂七杂八地从书中汲取知识。阅读水平和写作水平倒也有所提高。

再大点，就升了初中。接踵而至的繁重学业把我砸晕了头，用来看书的时间愈来愈少。书有毒，我一直坚信这一点，它就像罂粟一般，美丽诱人，明知有毒也会迫不及待地触碰，于是在各种不恰当的时间场合看书的脑抽行为时常发生，无可奈何的老师和家长也会忍无可忍。这苦果，也只能自己种下的自己吃了。看书的瘾越来越深也算一种成长？

一路走来，我最喜欢的便是看书了。早晨起来就着曦光边吃早餐边看书是一种习惯，傍晚靠着夕阳的余晖阅读等待夜晚降临是一种情趣，临睡开一盏小小的壁灯借着幽幽的暖光读书直到睡意朦胧，像喝了杯浓香的牛奶，一夜好眠。

开卷有益。不管读什么自会有所收获。读《三毛流浪记》，可以从三毛那平淡却充满韵味的文字中感到心灵那一刻的恬静。品味到三毛高尚的灵魂淡雅的情操；看《小公主》品味通过女主人公反应的人情冷暖。为她从天堂跌落地狱后的乐观默默赞赏，学习她重做“公主”后淡然面对一切奢华的心态和对所有事物的善良宽容。阅读《秦歌》，从另一个角度看秦朝史事，震撼于始皇统一全国的霸气，怜惜温润如玉，礼贤下士的大公子扶苏无辜逝世，对历史的真相感到质疑：若始皇当真暴躁无常，就无人敢说他的坏话了。若他真的焚书坑儒，那最近出之的大量秦始皇时期的大量竹简又是怎么回事？焚书丹书坑道士还可信些。刘邦建立汉朝后大量斩杀重臣。朝堂之上再无人敢弹劾他。司马迁若不贬低汉朝前的秦朝，大肆赞扬反抗秦朝的农民起义和汉高祖的功德，会有《史记》这第一本记传体通史吗？也许这是谬论，但事物有两面性是真的，只能说明历史书上的“历史”可信度并不是百分之百。

成长的路上，有困难，有荆棘，有坎坷。我们会迷茫，会无助，会绝望，或许这一切不能全靠书解决，但这种心境下有一本书总能有所帮助。

好书好比知识的海洋，让我们扬起风帆，乘风破浪，在到达彼岸的路上，成长、蜕变，这时你会发现，彼岸，不是梦！

一路成长作文【篇6】

时间犹如白驹过隙，一转眼，初一的第一学期马上就过去了。当我迈着步子走进校园时，不知是否是一股很强大的力量正推动着我前进，让我克服了刚进初中时的不适应。这就是我第一次来到这个校园的感觉这种感觉，使我不由地爱上了这个校园，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。

没想到吧，开学时和我一起走进教室的那个调皮的男生，原来英语这么好。那个上课爱摇椅子的男生，原来当起课代表来，也绝不含糊。那个在军训时认识的爱说笑的皮肤有点黑的女生，原来写作时也有着委婉阴柔的美……

和同桌一起上学，一起去食堂，一起回寝室，听着她给讲述她小学的有趣的故事，也不用去想曾经还担心到了初中没人陪我聊天的这种无聊的想法。我看着同学们在校园的小路上谈笑风生的时那又是何种的惬意。谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈，看我的校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。每周回家总有说不完的故事。

我时常碰见自己以前的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一日的学习生活。

虽说时光荏苒，但我相信，未来，我会为自己没有虚度年华而自豪。在我们怀念时，会记得，校园的林荫小路上，有我们撒下的微笑。

一路成长作文【篇7】

天空依旧蔚蓝，大踏步走在成长的道路上，散落的存放记忆的花瓣铺满了走过的路，微风吹拂，迎面而来阵阵清香。

顺手拾起一片花瓣，芳香四溢。这是母亲给予的爱的味道。我躺在床上，妈妈小心翼翼的推开门走了进来，带着浅浅的微笑，坐到床边，轻轻地掖着被角，生怕将我惊醒，母亲的笑容在月光的照映下愈发柔和，床头洒过水的康乃馨也散发着它淡淡的光芒，一切都显得如此祥和，母爱的味道与康乃馨的清香交织在一起，伴我进入梦乡。母亲起身走出房间，房间里的光亮被一丝丝抽去，门锁啪嗒的一声也显得格外好听，我被温暖紧紧地包围，笑容也不禁在睡梦中绽放，母爱伴我成长。

轻抚着兰花柔嫩的花瓣，友谊的记忆也随着兰花的绽放在脑海中回响。年幼时，手拉手走在上学的路上，时而谈论着校园的趣事，时而抱怨上学的痛苦，时而将自己的秘密分享给对方，引来哄堂大笑，或是阵阵劝慰，或是只静静地陪在对方身边。如今，学业即使繁忙，友谊的万丈光芒却不曾减弱半分，周末仍然会凑到一起，讨论自己未来的规划与远大抱负，有时或许只会换来切的一声，但对方面上无论如何挖苦、调笑，内心却认真地听着并且想着如何与你共同实现目标，友谊伴我成长。

丁香花悄悄绽放在老师窗口，老师轻抚额头，在黄昏的灯光下做着备案，批改着学生的作业，又一边想着这是哪个学生的作业，他在哪方面学得不够好，要加强训练，丁香花也因这浓浓的师生情而散发出阵阵幽香，想要缓解老师这辛勤的园丁重重的疲惫，而这师生情也带着丁香花的幽香来到我的梦里，来到我的心里。师生情伴我成长。

母爱如康乃馨，友谊如兰，师生情如丁香，在我成长的道路中竞相开放，给予我温暖，安慰与鼓励，我不禁想起过去种种，成长中的爱是如此深沉，将我紧紧包围，浇灌出一片片美丽的花海，在我成长的道路上，时刻陪伴着我，给予我前进的动力。

阳光明媚，继续在成长的道路上前行，将这些散落的花瓣一片一片细心保存，微风吹拂，一阵芬芳。

一路成长作文【篇8】

成长使我们成熟，成长使我们快乐，成长是我们美丽。现在，蓦然回首，觉得以前是多么的美好，是多么自由，多么快乐。

记得刚上一年级时，表格是个大学毕业生。而且会给表哥洗尘接风。而且会给表哥做红烧排骨，那是我最爱吃的菜了。而妈妈却不给我做，害怕我长胖。而那时的我却以为妈妈偏心。所以，我制定了一个超赞的计划——拖地+洗完=排骨(我就可以多吃几个啦)。清晨，我就开始实施我的计划，妈妈看见了说：“今天太阳打西片起了吗？”果然不出我所料，妈妈让我多吃了几块排骨。可这个计划实施了几次后，已经不管用了。于是乎，我制定了一个新的计划——扫地+拖地+洗完+擦窗台=排骨。可实行了几次后，亦如此。我干脆什么也不做了，只是对我的表格越来越好，因为这样表哥会把排骨让给我。我也为我的胜利而欢呼。现在看来，童年时的幼稚真是可笑，我也不会再去做这样的可笑事了，而我也明白了妈妈不是偏心是在为我的未来着想啊。上了初中的我也成熟了不会再去做幼稚的事了，我反而觉得有些空虚，有些怀念儿时的童趣，我曾经问过妈妈我小时候怎么那么幼稚。妈妈笑着说：“这是因为你长大了。”我真的成长了。还有一件事临我记忆犹新的事，因为爷爷的教导我不再不学习了。

那时刚刚进入学堂，对着陌生的环境我很害怕很伤心。上课，同学积极回答问题而我不敢。下课，同学们找我玩我也不敢说话。老师一提问我，就算我会我也不敢多说一句话。我这样，成绩自然跌入低谷。妈妈找老师谈了好几回，可终无果。就是那天爷爷给我讲了一个故事：“童年时期的里根家境贫苦但他从不为此伤感，乐观坚强的里根相信自己的生活是快乐的。里根为了完成学业，用课余时间去工地打工。搬砖、推土、运水泥常常一干就是10小时，饿了就啃口干面包、渴了就喝几口自来水。就这样里根凭借自己的力量不仅解决了整个学年的学费，还积攒400美元为进入大学做好了充分的准备。你现在吃的穿的什么都有，你难道还不好好学习吗？”说完就离开了。我一夜未眠，思考着一个问题。明天，我认真听讲，积极回答问题。老师和同学都被我的举动震惊到了，可我的心里很高兴。期末考试我抱着奖状回家了，妈妈奇怪我的成绩为什么会突飞猛进，我只说了一句：“要珍惜现在富足的生活。”妈妈没说什么只是微笑。爸爸只是说我长大了，知道学习的重要了。

我的成长路有许多坎坎坷坷，可我不含怕、不畏惧。现在我知道不能再幼稚了，不能再任性了。因为我越过艰难，成长为一个有责任的人。这一路，有许多人陪伴我、鼓励我，我要感谢他们。回忆往昔，童年是自由快乐的，好想回到过去，可已经晚了，我马上要面临更大的挑战。NOW，我只能成长，继续奔跑，永不停息。

一路成长作文【篇9】

我们一路成长一路歌唱，用真心感受青春，用青春来成就真心。

又是一个夜晚，天空无月，只有几颗星星散发着微弱的光，象风中的烛光闪烁不定，随时都有可能失去最后一点光，让人忧心。厚厚的云层低低地压下，象床黑棉被，把世界裹得严严实实，让人透不过气来。

校园的走廊灯孤独地在漆黑寂寞的夜晚亮着。我和朋友在操场上嬉戏追逐着，一如往日的笑闹着。我被追上跑道，只听见朋友一声惊呼，我被正在跑步的人猛地一撞，眼前的景象迅速后退，拖着虚影，接着膝盖与地面来了个“亲密接触”。

一切都只发生在一瞬间，在前一刻，我还在笑，谁也未能预料，下一刻我会这样。我整个人都呆滞了，笑容未来的及收去就凝固在脸上，异常滑稽。朋友也愣住了，在远处呆呆的看着我。云层终于遮住了最后的几颗星，一霎时，天空黯淡无光。

膝盖的疼痛刺激着我的神经，我激灵灵的打了个寒颤，随即恢复了意识。疼痛象洪水猛兽一样向我袭来，轻而易举的攻破了毫无防线的我。我疼得呲牙咧嘴，泪水在眼睛里打转就要弹出，但是听见背后急促的脚步声，立刻把眼泪逼了回去。

“你怎么样了？还好吗？”朋友焦急的询问着，话语里透露出浓浓的担心。

“嗯，没事。这点小伤怎么会难倒我呢！”我强颜欢笑着，满嘴的不在乎。我挣扎了几下，用手撑地，慢慢地站起来，扯动了伤口，钻心刺骨的痛又再一次加大了攻势，剧烈的撞击着我心上的那层外壳，那层伪装就要被攻破。泪水在睫毛上挂着，反射着灯光。

我依旧强颜欢笑着，它跟泪水形成鲜明的对比，似乎在嘲讽着坚强伪装下脆弱的我。

上课铃声打响，大家都陆陆续续回到了教室，只有我一个人还愣愣的站在操场上。当最后一个人走进教室，我再也忍不住，失声痛哭起来。泪水象洪水冲破了堤岸，在脸的两侧汇成小溪，所有的伪装在此刻土崩瓦解，心被疼痛肆虐。

其实我没那么坚强，其实我也很脆弱，其实我也会痛。所谓的坚强，所谓的笑容，都是我在伪装。其实我也想依靠别人的肩膀，其实我也需要安慰。我只是小孩，我不需要你们把我当大人看待。其实我很累……

不知何时，家长老师给我套上成长的枷锁，“你该长大了”“你不该哭哭啼啼的了”这样的话不绝于耳，不自觉的开始扮演坚强者的角色，开始伪装，演着别人眼中的自己。

突然发现，其实伪装不一定就是坚强。用假装撑起来的东西，永远不能被称为坚强，永远开不出坚强的花朵。成长，不是假坚强。

阳光正好，微风不燥。一路成长，一路歌唱，我们的青春。

六年级成长作文19篇

有没有一些可以参考的作文模板？在作文中学生能够更好地展示自己的语言能力和表达能力，写作可以传递特定主题或问题的观点。多多练习写作，有利于知识储备,提高学习能力，经过一番筛选幼儿教师教育网的编辑特地为大家推荐一篇好文章“六年级成长作文”，请确保认真参阅本文！

六年级成长作文(篇1)

大人们常说，人的'一生将会遇到许多困难和问题，只有一个个地克服和解决，才会拥有美好的人生。我们少年学生现在的问题是，掌握知识和学会如何做一个真善美的人。

行走在求真的路上

有一段时间，我有一个坏习惯，总是绞尽脑汁地想出各种理由，从妈妈那要钱，然后拿着钱到学校周边的小商店买各种小零食和小玩意。把买来的这些分给几个同学，吃着小零食，摆弄着小玩意，很得意。回家后，妈妈问我，钱花了吗？我就用事先编好的谎话敷衍她。

可是有一天，妈妈在和同学妈妈谈话时得知，老师根本没要钱，发现了我骗钱买小零食的秘密。她打了我，还狠狠地训了我一顿。妈妈给我讲道理，人不能撒谎乱花钱，学校周边的小零食都是垃圾食品，是用低廉的原料做成，质量根本没有保证。她还特意让我看了电视台对这个事的曝光报道。从这以后，每天下午放学，妈妈都要闻闻我的嘴。我非常难过，自尊心也受到了很大的伤害，暗暗下决心再也不买小零食了，再也不撒谎了，做一个诚实的孩子。

向善打开心灵的窗子

无论在学校还是在家里，大人们都是教育我，要心怀感激，多做善事，有一颗向善的心。

在我去英语学校的公交车上，我经常会把座位让给有需要的人，看着他们赞许的目光，我的心里美美的。操场上有人摔倒了，我会伸出手扶她起来，问她怎么样，搀回教室。她的一声“谢谢”使我感到甜甜的。当听到张育溪同学身患骨癌没钱治疗时，我心里很难过，捐出我的零用钱，献出一份爱心，默默祝福他早日康复。

尽管我做的事很小很小，但如果大家都能向善、从善，这个世界将会更加美好。

放飞美的梦想

崇尚美，追求美，是指引人类前行的朝霞，在我们世界里，有壮美的山河，高雅的艺术和金子一般的心。从电视、网络上经常看到，有一些人为社会献出了自己的青春、热血和生命。他们也许长得并不漂亮，但他们的心是最美的。

前段时间，因扑救大火而牺牲的消防战士，他们几次扑入火海救人，全然不顾自己的安危，他们的事迹感动了所有的人。

我们是祖国的花朵和未来，今后的路会很长，让真善美伴随着我们成长，做一个具有真善美人格的人，去建设我们伟大的祖国。

六年级成长作文(篇2)

现在，每当别人惊讶地说：“哟，李有胳膊上长肌肉了嘛！”我的脑海中就会浮现出爸爸陪我一起游泳的身影，总会想起这过程中的酸甜苦辣。

记得两年前，我还是标准的“豆芽菜”体型，爸爸希望我能长得结实一点，于是就天天陪着我一起游泳。刚开始，我觉得游泳很好玩，每次总是兴高采烈地跟别人打水仗，玩得不肯上岸。但是，“好景不长”。冬天到了，爸爸依旧每天带我去游泳。屋外寒风刺骨，游泳馆内虽然开着暖气，可是当我脱了衣服，跳进泳池时，仍然冷得直哆嗦。我游了几十米，就冻得受不了，偷偷爬上了岸，想冲进更衣室洗个暖暖的热水澡。但是爸爸喝住了我，让我通过运动让身体暖和起来，没办法，我只能咬着牙，再一次跳进泳池，只觉得一阵刺骨的冷透过皮肤渗入体内。我不敢停歇，拼命地往前游，一圈，两圈……渐渐地，我适应了水温，觉得身体一点点暖和了起来。爸爸看着我连声称赞，在爸爸的鼓励声中，我创纪录地一口气游了一千米。

后来，我看到一篇文章，上面写道：“如果你经常进行体育锻炼，身体就会越来越棒，意志就会很坚强。”于是我下定决心，一定要坚持游泳。就这样，不管刮风下雨，不管严寒酷暑，我和爸爸都一如既往地坚持着。

如今，每次下水，我至少要游上1000米，我的速度和体力也慢慢超越了爸爸。每当爸爸气喘吁吁地追上我时，他总会由衷地朝我竖起大拇指。

现在，游泳已成为了我生活中的一种习惯，我的身体也越来越棒，回想起两年前瘦小的我，回想起两年来在泳池里的执着，我就会想起爸爸经常说的一句话：“我们在一起成长”，也许这不仅仅是我的成长故事，更是我和爸爸共同成长的故事。

六年级成长作文(篇3)

童年像一颗颗断线的珍珠，散落在地上，里面存着我的点点滴滴。我拾起一颗，走进岁月的年轮。

时光飞逝，我留不住他匆忙的脚步。但学溜冰如电影般在我脑海中放映，是那么清晰。

记得那次是姐姐陪着我练的，姐姐对我的要求很严格，我也只有唯诺是从。

我不紧不慢地穿上溜冰鞋，想要试着站起来，哪知刚起身，半蹲着就感觉脚下要“地震”了。一种不祥的预感直涌心头。我颤颤巍巍地扶着墙，脚下直打哆嗦，硬是“折腾”了好一会才站起来。

我心里的胆小鬼叫嚣了，脱下吧，脱下吧，主人，别再练这鬼东西了。哪知我那“魔鬼”姐姐却非常严厉，板着一副臭脸对我瞎嚷嚷道：“不许扶墙！”她硬是面不改色气都不带喘一下的对我说完了，我真是打心底里佩服她：站着说话不腰疼。

我当时听了也有些茫然，额上一道黑线。我小心翼翼地试着不去扶墙，哪知我一松手，就像个没有重力的娃娃，硬生生地拥抱了大地。

那“魔鬼老妖婆”却只说了句：“站起来！”连扶都不肯扶我一下，我心里有点牙痒痒，恨透了这个没人性的姐姐了。

我拍了拍灰尘，装作很坚强地站了起来，想着：绝对不能输给这“老妖婆”，不能让她看我的笑话。大概是摔了十多次以后，我成为了一个“灰娃娃”。

学会了站立，接着就是滑行。我刚滑出两步，又狠狠地，狼狈地摔了一个马大哈，我自己都觉得我在地上没有“立足之地”了。大概摔了五次之后，我有点心灰意冷，沮丧地低着头，甚至有点想放弃了。

姐姐看出了我的落魄，勉励我说：“你要做一个懒人，放弃的人，一个我看不起的人吗？”

“不！我不是这样的人！”我愤愤地回击道。我撑着地，又站了起来，目光坚定地看着前方，又开始了滑行之旅。

经过一个月的练习，终于，功夫不负有心人，我学会了溜冰。我也明白了，失败，不过是成功他母亲罢了。

当我滑着冰穿梭于这个世界，迎着呼呼的风时，耳边，常常会回响起姐姐的话。。。。。。

六年级成长作文(篇4)

成长中有过很多掌声，但那次掌声，我永远也不能忘记。

那是一个星期天的晚上。我原本正安安心心地玩着电脑，突然，妈妈走来告诉我：“你该做的事都做完了吗？”我不假思索地回答：“当然做完了，不然我怎么会来玩电脑呢？”“真的吗？”妈妈神秘兮兮地说，“你的演讲稿会背了吗？”瞬间，我的心被提了起来。对哦，我的演讲稿还没背呢！我再也没有玩电脑的心情了，赶紧拿起一张演讲稿背了起来。

“唉！这演讲稿怎么这么难背啊！一点儿都不押韵。”我不禁抱怨道。“你要坚持啊，你总不能明天在全校面前丢脸啊！”妈妈说。是啊，在妈妈面前丢脸倒没关系，可如果在全校师生面前丢脸，那可是丢脸丢到家了啊！终于，经过我一个小时的努力，这篇演讲稿被我征服了。

第二天，我穿好校服，来到学校，等喊到“值周班班长讲话”时，我的心一下子被提到了嗓子眼——我太紧张了。伴随着心脏怦怦地跳动，我接过话筒，站在舞台中央，背起了前一天晚上所背的演讲稿。

终于，紧张的时刻过去了——我演讲完了，我给台下所有人鞠了一躬。就在我要直起身时，台下爆发出排山倒海的掌声，这是我第一次被几千人鼓掌。一种自豪感、成功感在我心里油然而生！我走下台，回到原位，心里美滋滋的。看来妈妈说的没错，任何事情充分准备就不会失败。

这是发生在两年前的事，但到现在我还记忆犹新。它不仅给了我自信，更让我明白，做什么事都要认真准备，因为机会总是留给有准备的人。

六年级成长作文(篇5)

在我的记忆中，有许许多多的往事，它们就像海滩上的贝壳一样多。这些贝壳在我的记忆中不断闪烁，其中有一颗格外明亮。

那一颗格外明亮的贝壳，我还记得那使我遇到了“鬼”。啊。”我也觉得很热，感觉自己就在烤炉里一样。我和姐姐一起去河边游泳。那时还小，不知不道河中的危险。我们在河里欢快游泳。我们一会儿比赛谁游的快，一会儿又在扑腾着，拍起的水花可真美。游着游着，我们该回去了，唉，姐姐这时却不见了踪影，我想不会是姐姐先回家了，我想着想着就觉得要不要去找找姐姐呢？可是，我觉得河水凉飕飕的。我就向岸边慢慢地游过去，边游边想：姐姐会不会被水怪吃掉了？呸呸呸，不能乱想，姐姐肯定是先回家给我弄好吃的了。快到岸边时，有一只冰凉的手抓住了我的脚，我“啊！”地大叫起来，我使出了我的绝招“飞毛腿”我踢！我踢！我使劲踢！终于摆乱了这个难缠的“鬼”了。我便快速地向岸边游去，生怕水鬼再来抓我。

回到岸上，擦干了脸上被吓坏的泪水，准备回家找姐姐。但是，我发现姐姐真的被抓了，想到这可怕的场景，我“哇”地一声就哭了起来。后来，姐姐从河里走到了岸上，我看到姐姐出现在我的眼前，我就停止了哭泣。看到姐姐鼻青脸肿的样子，我就问姐姐是不是被水鬼欺负了，可是姐姐说：“哪有，我只不过是摔了一跤而已。”这样，我就放心了。

现在想起来，真是觉得好笑呢。在我成长的道路中会有许多无知，但也同时带给了我知识和快乐。成长是一个过程，在我们成长的过程中，时常会有许多挫折，许多困难，但这都需要我们去勇敢面对，在我们成长的过程中留下美好、欣慰的记忆。

六年级成长作文(篇6)

作为五大文明古国之一，华夏这个有五千多年历史的国度，被誉为礼仪之邦的国度。文明美德是最基础的东西，有不计其数的圣贤让我们明白了一个民族的的文明与美德是展现在该民族每一个人身上的。我们身边就有许许多多品德高尚的，别人我暂且不说，就说一说我的母亲。

我的母亲是我的老师以及很多人以为最具有中华民族孝敬老人，勤劳，朴实的一位妇女，她从事养老事业已经6年了，这6年日日夜夜的照顾老人，哭过，也笑过。

20xx年末，我妈妈当时还是一位出租车司机，她拉的一个女乘客，这位女士是一个养老院院长，路比较远，两人年龄相仿，谈得投机，那位女士便和我妈妈讲她干养老事业的艰辛，自那次之后，一个想法在我妈妈心里萌生：养老事业不好干，谁都不愿意去干，那样老人怎么办呢？我也开个养老院吧。说干就干，在附近找了一套房子，一个养老院就这样开张了。

让我印象最深的是一个叫曾广勋的老人，老人小脑萎缩，经常骂人，儿女说自己在家也都整过，也请过保姆，许多保姆都被他骂走了，妈妈也是抱着试试看的心态接手了这个老人。

曾广勋老人下半身瘫痪，而且自己不能吃饭，需要人喂，中午时我妈妈想看看这个老人到底是什么状况，谁知刚吃两口饭，曾广勋老人便把饭碗打翻在地，饭菜溅了我妈妈一身，瓷碗的碎片在我妈妈的手上划出了N个伤口，年少的我比较冲动，刚想上去教训他一顿，妈妈拉住我说：儿子，老人自己也不想这样，有谁愿意得病啊？谁没有老了的那一天呢？都是病惹的祸啊！我无言以对，是啊，谁没有老的那一天呢？但是我还是认为妈妈这样不值得，我清楚的记得，那天晚上，妈妈哭了，在妈妈的眼泪里，我读懂了：要孝敬老人，妈妈也有老的那一天

从小受到妈妈的熏陶，我也渐渐懂事了许多，许多老人也都夸我是个懂事的好孩子。

记得那一次，妈妈去民政局开会了，临走嘱咐我有事给她打电话，帮他在东西屋走一走，看着点，我信誓旦旦的接受了这任务，下午两点左右，一个老人的家属来到院里要交费，我一下子就蒙住了，这怎么办，那位老人家属还很着急，我一咬牙，坐在办工桌前，模仿着之前我妈妈写的那些收据，用复写纸写了两份，那位老人家属前脚刚走，便有一个老人要上厕所，护理员李叔叔一个人整不了，那个老人也不重，100斤左右，但是年少的我抬动100斤还是非常吃力的，我掐着老人的腋窝，用脚尖把老人的脚尖顶住，学着我妈妈的样子，向后一带，把老人送上了轮椅，在我和李叔叔的配合下，并没有求救我妈妈，妈妈回到家，我听见老人在我妈妈面前夸我，我心里美滋滋的，心想：妈妈养我这么多年，我终于帮妈妈干点活了

我们是新一代学子，是社会文明美德的传承者，让我们从自己的坐言起行上下工夫，告别不文明行为，完善自我，认真践行社会的文明美德，做一个文明的传播者，让文明美德伴我们成长！

六年级成长作文(篇7)

成长的道路上，哪有什么一帆风顺，总会有些跌宕起伏。成功之后收获喜悦，那是因为战胜了困难；失败之后面临的挫折，那是因为你不小心被困难打败了。因为挫折，而哭了，累了，不过不要紧，失败是成功之母，在哪里跌倒，就在哪里站起来。勇敢的重新站起来吧，重回自信，直面挫折。

如果你选择了大海，你也就选择了波涛和挫折。没错，成长就像波澜壮阔的大海，想要到达海的对面，就要去面临一切困难和挫折。一路上尽管坎坷不平，但我们不应该惧怕，鼓起勇气去面对并战胜这些你面前的“绊脚石”，让它们成为你脚下的“垫脚石”。既然付出了，就总会有回报，即使你没有得偿所愿，到达海的对岸，你也获得了宝贵的经验，不要犯之前的错误，继续勇往直前。如果成功了，也不要就此骄傲自满，你只是战胜了一个小的困难，人生的宏图上还有更大的困难与挫折在等着你。

有句古话说的好“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，一把剑锋利，是因为它从粗糙不平的磨砺中逐渐磨练得锐利。梅花香气，是因为它在冬日的苦寒中逐渐磨练了气节。吃得苦中苦方为人上人，尽管挫折与困难使人愁眉不展，但他使人进步，使人生获得升华。

斯迈尔斯先生曾说过：“如果生活只是晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活――至少不是人的生活”。这句话确实说的没错，万事如意在现实生活中是不可能的，古今中外，没有哪个人的生活中能不经历挫折和失败，挫折是人生的一部分。我们不必因为遭受挫折而自叹人生悲惨，那些终归只是些过眼云烟，那并不是你的一生，你的一生还没有结果，你还可以重新开始，不是吗？失败只会成为你的经验，挫折只会化为你奋斗的动力，把克服挫折作为前进的目标，让自己乘着成功的小船向前驶去！

阳光总在风雨后，乌云上有晴空。对于挫折，不必过于放在心上，只要相信一点就行——成长总会因为挫折而精彩。

六年级成长作文(篇8)

沟通，是连接心灵的桥梁，是交流信息的渠道。借政治书上的一句话说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，每人都有一个苹果；我有一个想法，你有一个想法，彼此交换，每人就有了两个想法。”

只有好好学习才能好好沟通，记的有一次，我朋友的家长因为没知识，在一次做生意时搞砸了，让领导给吵了，他也因为这样烦恼过。但是他在一次次的沟通和学习后，就变的会说了。当然，这一切都是在沟通的功劳。都是通过与顾沟通，他懂得了许多处世经验。这让我知道了很多东西，让我知道了要好好学习，那样才能与朋友或者同事好好沟通。

沟通，是成长中的重要步骤,是心灵的桥梁。如果没有了心灵的桥梁，你将与外界隔绝，成为一个孤独的人。

三人行，必有我师。你应该在社会中沟通，与他人学习长处。学习他们的生活经验，你将可以挑战人生中的艰难，突破障碍；学习他们的学习经验，你将可以在同龄中，考场上出类拔萃，成为群星中最耀眼的人。

六年级成长作文(篇9)

“观察，观察，再观察。”这句话是巴甫洛夫所说。我觉得我们还要“阅读，阅读，再阅读。”读书可以让我们的生活充实；让我们的精神更加富有；让我们的心情更加平静。我们在书中不仅能获取知识，还能解决心中的疑惑。史美尔斯说：“书籍是最有耐心、最能忍耐和最能令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。”那我想，我们也不应该抛弃书籍。

《拉鲁斯趣味科学馆》是由法国拉鲁斯出版社出版，由吉林科学技术出版社引进的一套儿童百科绘本，全套图书共七本，内容丰富多彩，包括：科学、动物、自然、历史、世界、英雄、职业等。从中我领略到了大自然的神奇，认识了许多传奇的英雄，了解了诸多权威的历史……世界太有趣了！这些书使我开阔了视野，让我走遍了世界。走到了历史悠久的文明古国埃及，走到了无边无际的沙漠，走到了枝繁叶茂的森林里，走到了波涛汹涌的海洋边，走到了……

读书不仅让我走遍了世界，还让我在书中的世界里走得多姿多彩。赏不尽人间百象，读不完生活酸甜苦辣。

《鲁宾逊漂流记》这本书让我印像深刻，让我真正明白了“靠人不如靠己”这句话；《小学生必背古诗70首》这本书里的古诗我大部分都会背，每当和同学一起交流时，都让我情不自禁地感到一阵阵自豪感；《伊索寓言》中一个个有趣的故事后面都蕴含着一句简单明了的道理。

在读书中，我学到了很多知识，明白了许多做人做事的道理。读书，伴随我快乐地成长。

六年级成长作文(篇10)

小草在阳光下蓬勃生长，一碧千里；花儿在阳光下竞相开放，鲜艳夺目；鸟儿在阳光下欢快翱翔，叽叽喳喳；小鱼在阳光下悠然戏耍，嬉戏打闹……我也在阳光下成长。

回首往事，我从来没有失去过阳光和雨露。

“我得证书了，我得证书了。”我拿着证书，欢呼雀跃，心情分外激动，因为在我的努力下，终于取得成功。抚摸着证书，心里的成就感油然而生。

记得三年级的时候，妈妈让我上艺术班。舞蹈、声乐、书法、武术……可我仿佛对习作情有独钟。我早就对习作有所了解，它可以让人爱读书，善于观察。“林海音的《城南旧事》、高尔基的《童年》、老舍的《骆驼祥子》……”更让我如痴如醉，牵肠挂肚。

刚一进门，哥哥姐姐的作文就令我啧啧称赞，心慕手追。那精彩的片段，那细致的描写，无不让我瞠目结舌。我也跃跃欲试，坐在座位上，拿起笔构思，这不禁让联想到未来：我成为教育家、习作家，用自己的真情实感打动后人，让人受益。走出国门，让外国人也欣赏我中华结晶。

开始写了，我绞尽脑汁，冥思苦想，可怎么想也想不出来，我怒不可遏。可看看别的哥哥姐姐，他们写的文章不易一字，不赞一词。我心里暗暗佩服，可又十分恼怒。

老师走到了我的身旁，给了我殷切的鼓励，让我更加爱习作了。程端礼说过：“劳于读书，逸于作文。我每天读一篇文章，背一段话。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，经过日积月累，我已大大的进步。

四年级的时候，老师便让我们写征文，那可是我朝思暮想，求之不得的呀，我每日背的语段，那美妙的句子，那恰当的词语，让我意马心猿。我真恨不得一下写完，“动静相衬、托物言志、抑扬结合、铺垫悬念……”成了我习作的法宝。很幸运，我阅读的书，背得语段，都派上了用场。我以风驰电掣的速度写完了征文。心里笑开了花。

“种瓜得瓜，种豆得豆。”我种下了辛劳，洒下了汗水。收获了喜悦的果实。可“活到老，学到老。”在知识的的无边苦海，我将努力作“舟”。

我在阳光下成长，阳光给了我生活，给了我充实，更加给了我梦想。我将在阳光下快乐成长。

六年级成长作文(篇11)

时间像清澈的河水，载着悠悠的笑声流去；岁月如乐章里的音符，奏着一首动听的歌，随风飞入记忆的粉盒。

老师，您那一个个动人心弦的微笑，就如一缕温暖的阳光照进我的心房，成为我永远也不会忘记的回忆，我会永远珍藏在心中。

记得那是一节英语课，老师匆匆地走上了讲台，略显疲惫的面容总是流露出淡淡的微笑，黑黑的长发也随着她的步伐在讲台上不停地飞舞着，手中的粉笔在黑板上发出“刷刷”的声音，恨不得把所有的知识都交给我们。讲过后，老师向我们提出了一个问题。接着，老师的目光在班里环绕着，我的心“怦怦”跳了起来，老师会提到我吗？万一答错了怎么办？我感到时间是那么的漫长。终于，老师的目光一下子聚集在了我的身上。我不禁感到一阵紧张，但还是听见了我的名字。我一惊，连忙站了起来，这突如其来的一瞬间使我措手不及，脑子乱成一团麻，那么多学生的目光都望着我，使我更紧张了，教室里安静得似乎能听到我急促的心跳声。刚好这个问题我不是太会，如果答错了怎么办，老师会不会责怪我？同学们会不会嘲笑我？

就在我不知道该怎么办的时候，我的目光和老师期待的眼神一触，那一瞬间，我来不及多想，只得支支吾吾地说出了自己的答案。话音刚落，下面忽然传来一阵嘈杂的议论声，我猛然意识到----答错了。空气如凝固了一般，我像一个无助的孩子，等候着老师的发落。我低着头，不敢看老师的眼睛，等到的一定是老师的失望、生气与责备。忽然，我的耳边传来一阵如天籁般的声音：“是吗?不要紧张，慢慢地想，老师相信你......”。我心里忽然流进一股暖流，我微微地抬起头，老师正微笑的看着我，那是一个怎样的微笑啊！如冬日的一片绿荫，如沙漠里的一缕甘泉，如黑暗中的一缕阳光......

顿时，我仿佛又拥有了自信，经过老师的耐心引导，我顺利地回答完了老师的.问题。

我高兴地坐下，心里还荡漾着这一份小小的激动，老师刚才的微笑，似乎烙在了我的脑海里，也将永远在我的心中珍藏。

六年级成长作文(篇12)

人，无论如何都要面对成长。有的人渴望成长；有的人害怕成长；而有的人则尚未成长。我，到底有没有成长呢？

我渴望成长。我渴望着什么时候可以被家乡的亲戚称赞我是个大学生，说我长大了。我也渴望被弟弟妹妹当成大哥哥。我还想要长大后去交更多好朋友，和他们一起分享快乐，分担痛苦。我更想摆脱小孩身份，我不想再被大人限制住我的一些自由了，我想大声地告诉他们：“我长大了！”

可是，我又很害怕成长。害怕成长所带来的改变；害怕考不上好中学，好大学；害怕给家人添麻烦；害怕被瞧不起。我害怕长大了要面对死亡。我害怕长大后忘记童年时的欢乐，忘记我的孩子可能也处于和现在一样的教育，他不是开心的学习，而我不理解他，害怕被孩子怨恨，害怕忘记爸妈对我的好，只记得父母对我们的打骂，从而心生怨恨，报复父母。

我还疑惑自己到底有没有成长。虽说我比起从前来说似乎成长了许多，可我并不感觉自己成长了。许多事还要父母帮，还有小孩那任性的脾气，还没有对责任心的理解和不懂一些礼仪，都让我感觉自己还小，不懂事。可又有一系列的事实证明我的成长。例如我可以帮家长分担一点家务，减轻一点负担，缓解一些疲劳。虽说有时也还会犯下一些错误，但我都能正视错误，改正错误，并大胆承认错误。因此，我实在不明白我有没有长大，谁能告诉我们啊！

我还对成长的概念不强。可我知道，人，每一天都在成长，只是成长的步伐快慢大小而已。我给自己定了个目标，每天成长一小步。其实所谓成长，不就是心理的成长与身体的成长吗？每天只要成长一小步，日积月累，就会成长一大步。

成长其实并不难，只要辛苦一下，每天一小步，就能够成长很多。

六年级成长作文(篇13)

白驹过隙，屋前的小树一望不到顶边，蓦然回首，成长的足迹只留给了我无限的快乐……

童年的我，享受在父母温暖的怀抱里，进入小学时，知识充满了我无知的心灵，我沉浸在知识的海洋里，坐上数字组成的小舟，划着文章组成的小桨在此中思索，在此中吟诵，渐渐地，我便在快乐中长大。

无可否认，其中的欢乐像蜂蜜一样，吃多了，也有几丝异样的酸苦

记得有一次，我的成绩很不理想，本来就很伤心，一位在家中能找到一丝安慰，没想到，他们破天荒地的对我大吼大叫，临末了，叫我再做几张买来的试卷，拖着疲惫的身子走到自己的房间，多想趴到床上睡个十天八夜，把什么分数，试卷抛到九霄云外，只是想这么一直睡下去，睡下去，似乎在梦里，也听到家长在说：“不行，这么差的成绩，以后可怎么上好学校……”

不管经历了什么，在我看来，成长中的烦恼就像一杯苦咖啡，成长中的快乐就像一勺糖，越放越甜，苦中有甜，甜中漾苦。可这其中的滋味全由自己调配；成长像一条崎岖不平的小路，踏上了这条路，也就不可避免的遇到了烦恼，虽然充满了荆棘和坎坷，但两旁的风景只有自己独享，如此，成长中的烦恼何不是成功后的喜悦，回收后的快乐？

对那些认为成长充满了烦恼的同学，我只想说：也许你正面临着烦恼，也许暴雨之后泥泞了你前进的脚步，但千万不要气馁，因为这样地过程才有价值，之后的回首才会快乐……我会珍惜这宝贵的成长历程，因为我的成长不烦恼，有的只是无限的快乐。

六年级成长作文(篇14)

以往人们常说：孩子的生活是无忧无虑的，是幸福的，没有烦恼的。可我并不这么想。现在的孩子成长的袋子里不知装了多少的烦恼的星星！

周六早晨，当我还在暖和的被窝里做着甜甜的美梦时，妈妈就像一个无限闹钟一样把我叫醒，“女儿，快起床做作业啦！”“妈妈，不要嘛，我要睡觉觉。”我撒娇地说，但看见妈妈那张怒不可遏的脸，我只好离开这世界上最温暖的被窝，走到最冰凉的书桌前。“啊，我的妈呀，妈妈，这可是我从你肚子里出来见过的最多的作业了！”我情不自禁的苦苦哀道。当面对妈妈那张严肃的脸，我知道无论怎样反抗都是不济于事的我知道无论怎样反抗都是不济于事，只好听天由命了。我一边心不在焉地写着作业，一边不耐烦地听着妈妈的唠叨、批评“你怎么这么粗心，英语的单词总是记不下来；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上六年级开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训……

我真想对妈妈说：“我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的‘果实’也有干瘪和饱满之分。我也只能尽力而为了！”阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。烦恼，会让我更快的成长！

六年级成长作文(篇15)

人生中，每个人都会经历许许多多的风雨，所谓“风雨”，就是在生活中经历的一些不确定的事儿，突发的事儿。

记得有一年夏天，我们学校下午刚放学，天空就下起了瓢泼大雨，整个校园陷入了“恐慌”。同学们七嘴八舌地议论：有的说“坏了！我没带伞。”有的说“我没带伞，又没人接我，怎么办啊？”有的说“我给妈妈打电话，让她来接我。”……

我在心里想：哈哈，幸亏有人接我，而且我家的电动车上还安装了雨伞。正当我幸灾乐祸的时候，一个电话打了过来，啊！是妈妈的电话，她一定是要安慰我别着急。“儿子啊，我在加班，接不了你啦，等雨小一些，自己回家吧！”我想：妈妈接不了我，还有老爸呢！我又打了个电话给爸爸：“喂，老爸，你能接我吗？”“不行，单位收购粮食，我正在做统计文件呢！你自己回家吧！”我顿时觉得自己是那样无助。

我转念一想：自己回去就回去，作为一个男子汉，这点风雨算什么？正准备冲入雨中，顿时一大堆想法又涌了出来：不行！估计到家之后就成“落汤鸡”了。在学校一直等，等到老爸老妈下班来接，不行，不知要等到猴年马月。搭同学的便车，不行！大家都在焦急地等待。这时，一个同学兴奋地喊：“我可以骑自行车回家了，我早就想在大雨里飙车了！”突然在我脑子里闪过一个既疯狂又大胆的决定——也骑自行车回去。

说做就做，我冲出学校，骑上自行车就往家里赶，车轮边水花四溅，把我的裤子都弄湿了，我全然不顾，只想快点到家。到家之后，我浑身上下没有一点干的。赶紧洗了个热水澡，换了一身干衣服。

后来爸爸对我说了几句耐人寻味的话“经历了这次考验，你是否懂得一些深奥的道理呢？这正如你们刚学的一篇课文《桃花心木》中的一个道理：在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。你也要像桃花心木一样独立自主，这样的话，你长大以后，就不用太依赖我们了。”我听了之后，感触十分深刻，是啊，只有能经得住风雨的人，才能养成一颗独立自主的心，才能坚强勇敢！

六年级成长作文(篇16)

宽容如同和煦的春风，可以温暖我们的心田；宽容如同连绵不断的细雨，可以滋润我们的心灵；宽容好似火红的秋叶，可以装扮我们的世界；宽容宛如白茫茫的大雪，可以净化我们的灵魂。在妈妈的宽容与鼓励之下，我这棵小树苗在慢慢地成长……

周二的中午，我吃完饭后习惯性地向钢琴凳走去：“妈妈，来吧！我开始练习了。”妈妈像往常一样坐在凳子上，不言不语地低头看着手机，一会儿皱皱眉，一会儿笑笑，一会儿叹叹气……我周而复始一遍又一遍地弹着那些枯燥的音符，开始有些不悦了：为什么妈妈可以看手机，而我却不可以？为什么我要坐在这里练琴？为什么……

这时，妈妈发现我有些走神，就放下手机，严厉地说道：“干什么呢？赶紧练！练完后好写作业。”我只好压着心里的不满，继续练起琴来。“把这个不熟练的地方，再多练习几遍，这儿也是！妈妈一边说着一边指着谱子说道。妈妈的话，激怒了我内心最后一道防线，我用力地弹着每个音符，似乎想通过他们诉说我内心深处的委屈，眼睛里噙满里泪水，轻轻一低头，泪水便滑落下来……

“走吧！上学去，别练了！‘我收回眼泪，带着两个红红的眼圈无可奈何地走出来家门去上学。

“回家咯！放学咯！”同学们兴奋不已。可却一点也不开心，带着沮丧与不快走出了校门，远远地看见妈妈在对我微笑，我心想：别再不开心了，被妈妈发现又会引出其他话题来。我强装颜笑跟着妈妈回了家。回到家，打开门，一股美味的饭香扑鼻而来，心情也明朗起来，顿时有了胃口。就在这时，妈妈走过来轻轻地对我说：“今天中午练钢琴的事情，妈妈向你道歉，妈妈那么着急是想让你赶紧将谱子练熟练些，不过我还是太着急了。”听到妈妈说的这番话，我鼻头一酸，又红了眼圈……

成长的路上，离不开妈妈的爱，也离不开妈妈对我的宽容，就像鸟儿离不开翅膀，船儿离不开船桨一样，就这样，我在妈妈的爱与包容下，茁壮成长！

六年级成长作文(篇17)

每一个人在成长中都会“邂逅”烦恼，我也不例外。

那天，雨下得很大，天空黑压压一片。放学后，我冒雨跑回了家。进了家门，我不顾全身的雨水，兴致勃勃地拿出一张兴趣班报名表递给妈妈，说：“妈，我要报书法班！”妈妈接过报名表仔细看了看，慢条斯理地说：“还是报奥数班吧！书法对于学习作用不大，就不报了。”我一听，顿时像泄了气的皮球，不高兴地问道：“为什么一定要报奥数班呢？书法怎么对学习作用不大？”妈妈没有回答我，系上围裙赶紧做晚饭去了，只留下我一个人在客厅。

不一会儿，爸爸下班回来了。我迫不急待地跑上前去，递上报名表，对爸爸轻声说道：“爸，跟您商量件事，我想报书法班，不想报奥数班！您看……”话还没说完，爸爸仿佛跟妈妈商量好了似的，回答说：“还是报奥数班吧！毕竟你现在是高年级了，功课是不能落下的。”我哪里还听得进爸爸在说什么，气呼呼地将报名表“啪”地摔在了地上，顿时涨红了脸，大声吼道：“为什么我就一定要报奥数班？我还有没有一点自由了？”厨房里忙碌的妈妈闻声，赶紧跑了出来，很是紧张地望着我们，生怕我们“打”起来。我委屈极了，眼泪不争气地流了下来，脸也涨红了，拳头也握紧了，好像一个即将上战场的“斗士”。一见这架势，爸爸厉声喝道：“你这是什么态度？”妈妈在一旁立马“拉架”，温柔地对我说：“我们这样还不是为你好？”但我像似被击怒了的“雄狮”：“你们总说为我好，为我好，可有想过我的感受吗？”说完，我捂着脸跑进了书房。

窗外，雨依旧下得很大，用滂沱大雨形容一点不为过。望着这下个不停的雨水，我的心情也像被淋湿了一样沉重，我喃喃地问：“这雨什么时候才能停？这种天气什么时候才能雨过天晴？”

六年级成长作文(篇18)

我喜爱舞蹈，喜欢跳舞。在跳舞的道路上我力尽了艰苦，是他让我有了烦恼，有了半途而废，却一次次又坚持不懈，取得了成功。在我的童年增添了色彩。

那是一个炎热的夏天，太阳公公火辣辣的，快要把人们烤成“盘中餐”了。我满怀着愉快的心情，去热闹的市场街闲逛了一圈。突然，看见有一群人围了一圈，大人小孩都在，他们在看什么稀奇事，不一会儿，我也被吸引过

一位老师再教一群活泼可爱的孩子们跳舞，他们翩翩起舞的舞姿像一群彩色的蝴蝶在空中飞舞；像善良的小天使在嬉戏；像美丽的蜻蜓在点水。我被这迷人的舞姿吸引了，看得那样入迷。当我苏醒时，这团小精灵已经走了。

回家后，我就吵着妈妈给我报舞蹈班，妈妈就给我报了。刚开始学的时候觉得非常有趣，简单，老师教我几步就会了。在老师的带领下，我学会了拉丁舞中的“恰恰和伦巴”。下一步就是“牛仔”。

老师先给我们跳了一段，之后又教我们步子。我看老师跳，老师一会儿扭东，一会儿扭西，弄得我眼花缭乱，头昏脑胀，心里一定不好学，果然不出我我所料，在学的过程中，有一个步子非常难，我学不会就放弃了，也对舞蹈充满了厌恶。

这天下午，我去看小班学习舞蹈的情况什么样。我看见了一位穿着红色短袖，白色短裤的小女孩，她也正在学伦巴。我看见这位小孩也遇到了困难，和我一样几个步子不会，我看见她在一直努力，下课时还在拼命，脸上的汗水从脸颊流到颈项。她这样坚持不懈、锲而不舍的精神深深的打动了我。于是我立刻换了换鞋，自己在镜子面前练了起来，过了几分钟后我学会了，欣喜若狂。只要一有时间，我就会练舞蹈。就这样，我参加了各种舞蹈比赛得了很多奖，什么金牌银牌都有。

在艺术的道路上，使我明白了很多道理：无论做什么事都不能半途而废，要坚持不懈。成功是没有捷径的可走的，只有付出艰苦的劳动，才能收获绚丽的成功之花。

六年级成长作文(篇19)

上周我们的作文训练题目是《成长的路上有你相伴》，写的是父亲。 周五评讲作文前，每个班我都挑出三篇优秀作文，让小作者朗读自己的优秀作文， 在七二班上作文课时，正好洛阳的一批老师来我们学校参观学习，教室里涌进七八位老师。当时薛浩语同学正在念自己的作文，我已经看出她的紧张，但慢慢地，自己被自己的情节所感染，读到情真处，激动得泪流满面。 两个班都是同样的情景：学生在朗读自己笔下的父亲时，都是难以抑制激动的感情。 上完课，我很遗憾：为什么我没有和学生共写这篇作文呢？在我听学生读作文时，我也想到了我的父亲，他也像山一样，像大树一样支撑着这个家。而且，我的生活阅历比学生多，我想我写出来的文章再配上背景音乐，读出来会有多震撼！ 由此，我想到郑州一位优秀教师来修武为我们讲课，她谈到自己教语文的经验时，说到了几点，其中就有一点是：和学生共写作文。 曾经有一次，她布置了一个作文题目，交上来的作文都是敷衍了事，于是这位老师就这篇作文题目，自己写了几千字的文章读给学生听，学生们十分惭愧，重新写了一次，这次就是高质量的作文了。 可是，我错过了一次多么好的机会啊！以后，如果是师生共同话题，我也写一篇，和孩子们共享！

快乐的一年级作文范例9篇

优秀的文章通常具备哪些元素？文章是拓展思维广度和深度的有效方式，写作为我们提供了一个锻炼思维的好机会。一篇精彩的文章能够让读者身临其境，您可以浏览标题为“快乐的一年级作文”的文章，或许能为您提供些许帮助，我相信这个网站可以为您提供解决问题的有效方案！

快乐的一年级作文 篇1

现在的我们游手好闲，无忧无虑。而在我们六年级下册快要期末考试时，我们总是忙手忙脚的。等的就是放假的日子。但是我们很期待这一天，可是我们又痛恨这一天。因为到了这一天的话我们就不知何时再次见面了，就算见了面，万一46位同学有一些没来，在一个很远的地方，来不了。

新年到！街上张灯结彩、彩旗飘扬、热闹非凡。大树戴上红灯笼，红灯笼像一个大橘子，沉甸甸地垂在枝头。晚上“大橘子”给马路穿上一件美丽又鲜艳的衣裳。烟花爆竹响当当，一年的结束新一年的开始，在此轮回的交替。

从一年级开始，我就有了这个“哑巴”老师。每次当我遇到不认识的字或不知道怎么写的字的时候，这个老师就会教我这个字的读音、笔顺、怎样组词，“哑巴”老师教了我三年多了，我一直跟着它进步。

六年级话题作文题目：笔的自白。笔是我们生活中不能缺少的一件工具，它关系着我们生活的方方面面。让我们来听听笔的自白。

快乐的一年级作文 篇2

今天玩了老鹰捉小鸡的游戏，我们玩得非常开心。

肖澈当老鹰，老师当鸡妈妈，剩下的同学当鸡宝宝。鸡宝宝们一个拉着下一个小鸡衣服的一角，躲在鸡妈妈的身后。游戏开始了，老鹰伸出锋利的爪子向小鸡扑来，小鸡们吓得都叫了起来。鸡妈妈赶紧伸出翅膀来保护身后的鸡宝宝们。老鹰张牙舞爪地冲过来，鸡妈妈急忙上下挥动翅膀阻挡老鹰的进攻。老鹰一直都捉不到鸡宝宝，开始想坏主意了。他趁鸡妈妈不注意，飞快地向右扑，鸡妈妈发现了连忙往后一闪，让老鹰扑了一个空。老鹰只好停下来，装作不想捉小鸡的样子，好让鸡妈妈不注意。突然，老鹰来了一个偷袭，可惜鸡妈妈没上当，他还是没捉住小鸡，老鹰只有灰溜溜的走了。

这次玩老鹰捉小鸡的游戏真高兴。

快乐的一年级作文 篇3

大二课表排得满满的，连晚上还要做物理光学实验，我也开始变得有点“疯狂”。作为团支书，可以说比较尽责，再加上我天生有点追求完美，和班委和年级团总支、团委一年的团结协作，让我学到了很多东西!忘不了和大家一起熬夜赶活动方案、通过博客倡议环保，忘不了瑟瑟寒风中大家微笑服务的笑脸，忘不了支教时大家忙碌的身影，忘不了跟大家互相探讨互相帮助，一起开心一起担心。有付出就有收获，我们支部大二学年两次获得特色团日活动一等奖，院运会精神文明风尚奖。我爱化一啊!

那时候我还小，不懂什么道理。如今我长大了，已经上五年级了，每当想起这本书，就想到自己小时候太淘气，太幼稚了

突然我的脑子里冒出了一个想法：看到什么就写什么。我望着窗外的大雨，就开始写我的第一篇投搞作文：下雨天。一个个想象出奇地冒出我的脑袋里。终于，我写好了第一天投稿文章。我发表在网上。过了几天，作文被退稿了。唉，失败。

快乐的一年级作文 篇4

看，小鸟在天空中自由自在的飞翔，小鱼在水里快乐的游来游去，一只小青蛙从冬眠中醒来了，呱呱呱的叫着，好像在说：春天来了，春天来了，新的一年开始了。

自从理解了这句话，我的作文就越写越好，相信这句名言会让我一生受用。书籍，真是人类的营养品。同学们抓紧时间，赶快行动起来去读书吧！赶快去当一条快乐的小鱼，去书海里畅游一番吧！

啊，这团结的掌声，快乐的掌声，充满欢声笑语的掌声，这就是我亲爱的伙伴们的掌声。它已深深的印在我的脑海，我不允许任何一个人和自己将它抹去，因为那是我小学六年来最快乐的回忆。

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快乐的一年级作文 篇5

周日，我和爸爸妈妈去欢乐谷玩。

早上，我们先上了聚能飞船。它把我们抬得很高很高，我们在那里看到了欢乐谷里的所有东西。

然后，我们去了蚂蚁王国。我和妈妈爸爸先玩大杯子。在开始之前，我一直转上面的方向盘，把我妈给转晕。之后，大杯子就开始转了。我紧握方向盘，转来转去，一点儿也不晕。我妈很逗，玩完以后，她恶心得快要吐了。

然后，我们去玩丰收时刻。当时我妈很恶心，我便和我爸去玩(其实，我妈玩儿也得吓哭了。)。队排得很长很长，终于到我们了。一开始先是上坡，然后是下坡，弄得我很失重，很紧张。没过多一会儿，就到了终点。我和我妈说：我快晕了。我妈说：哈哈，转晕了吧。我说：不是转晕，是晒晕。

之后，我妈给我买了个土耳其拉长冰淇淋。那个土耳其人，先拿他的铲子撮冰淇淋，然后把冰淇淋搁到蛋筒里，伸给我。我伸手要去拿，结果，铲子一晃，冰淇淋跑到了另一边。我又去另一边拿，结果他把铲子缩回来，把冰淇淋拿在手里。我伸手去拿，他把冰淇淋一转，搁在手后面，弄得我还以为丢了呢。最后，他把冰淇淋伸了过来，我接过冰淇淋，吃了一大口，好多丝儿拉了出来。从那以后，我就觉得土耳其冰淇淋非常好吃。

然后，我们去看4d电影。演狗撒尿的时候，有水喷出来，喷得我满脸都是。

看完电影，我们去玩小青蛙跳。在上面，我摆了各种各样的pose。

之后，我们到了鬼屋。我妈在还没看见鬼屋什么样子的情况下，弓下腰90度，藏在我身后，尖叫着说：我们这儿有小孩，别抓我们。

最后，我们来到玛雅狂欢节。我吃了四串肉串儿，5个包子。王开煜的主持很逗，他说：比我小的朋友管我叫煜哥，比我大的朋友管我叫煜弟(玉帝)。我看见来自巴西的女演员，她们个个穿着丁字裤，她们真不害羞。妈妈告诉我，这是文化差异。

玩完了，我们回到家。我倒头就睡。

快乐的一年级作文 篇6

青蛙对蝌蚪们说：我是你们长大之后的样子！那我们长大以后就能变成你这副模样吗？蝌蚪们一起问。青蛙想了想说：嗯，还得等好长时间呢！当它们再遇见时，蝌蚪们有的已经长成青蛙了，而没有长成青蛙的蝌蚪好奇地说：咦？我们怎么没长成青蛙？然而，当它们再次相遇时，所有的蝌蚪都变成了青蛙。它们高兴地说：我们长大了！说完青蛙们手拉手跳起舞来。

六年级读后感题目：《青鸟》读后感350字。读完这篇读后感范文，关于读后感的写作技巧，同学们有感想了吗？！

八年级下册的语文书中的名着导读向我们推荐一本凡尔纳所写的《海底两万里》，于是我便怀着莫大的兴趣拜读了这本《海底两万里》。

老师没想到就是一个平常的动作，给你留下了这样难以忘记的印象。谢谢你对老师的关注。从你的作文中，老师看到你读书读得特别多，要不，在作文中，你是不会用上这么多优美的词语的，老师期望看到你更多的佳作，继续努力吧孩子！（指导教师：王汉丽）

快乐的一年级作文 篇7

自从我们沅纸学校成立以来，就从四面八方转来了许多同学。我们组成了三年级（1）班，这个集体涌现出了许多好人好事。朱颖同学就是其中一个。

广场上的水池里，一群赤脚的孩子在水里嬉戏打闹，快乐的像神仙一样。我和妹妹也情不自禁的下了水，凉凉的很舒服。妹妹说：小心点，不要摔倒了还没等妹妹说完，我就嗵的一声摔倒在水里，裤子、衣服全都湿了。我和妹妹先是两眼对视，接着不约而同地哈哈大笑起来，兴奋地打起了水仗，融入到了这片欢乐的海洋

轻松之余，当然不能把学习落下。除了完成老师布置的作业，我还会写写作文，学学英语。全面锻炼自己的脑力。你可别说作文是件头疼的事，只要投入其中，你会发现作文其实很有趣。

快乐的一年级作文 篇8

那天，天气晴朗，阳光灿烂。下午第二节是体育课，梁老师带着我们到操场玩。同学们有的打篮球，有的踢足球，有的玩游戏……而我最喜欢打羽毛球。

我拿着羽毛球拍和几个要好的同学一起来到后广场打羽毛球。由王丰和我先对战。首先由我先发球，羽毛球像个调皮的熊孩子，我怎样也打不中它，看来这一局我还没打就已经输了。

可是我并不服输，吸取了刚才的教训，我让王丰先发球。此时，羽毛球在空中飞舞，像一位可爱的小仙女。我和王丰前后左右来回扣杀，但还是因为我没接到球，球又掉在地上了。唉，真可惜，我又输了。

王丰见我这么可怜，就给我换了个对手，原来是我那同病相怜的同桌——邱梓杰。只见他和我一样，怎么也发不了球。终于到我大显身手了，我小心翼翼地把羽毛球放在拍上，然后轻轻地往上一提，嘿，结果还没等他反应过来，球就掉在他的面前了。

“我成功了，成功了!”我高兴得大叫起来。

快乐的时光总是过得特别快，一节课就这么过去了。那次玩得真高兴，期待下次的到来。

快乐的一年级作文 篇9

铃铃铃，学校放学了，同学们收拾好书包，在楼下站队。走出学校门，我一边哼着小曲儿，一边欣赏着美丽的夕阳，心里很高兴，因为今天我在学校做了不少的好事。有捡纸，扫地。倒垃圾，扶起摔倒在地的同学哇！今天的夕阳真美丽啊！我情不自禁地说道。

走着走着，我看见了一个卖菜的叔叔正吃力地把车往坡上拉。看见他这样，我不由联想到；这位叔叔一定是为了家庭，为了孩子的学费才卖菜的。这时，老师的话语在我耳边响起，帮助别人是快乐之本，只要你帮助别人，一定会感到无比的快乐。我看见有个和我差不多大小的女孩正走到这位叔叔的车子旁，我以为她要帮叔叔推车，可是我忽然听见她叫了一声；妈妈。她的妈妈正匆忙地走在路上，听见孩子叫她，她驻足回头，有点生气地说；干什么？还不快走。小女孩不知如何是好，看着她那不知所措的样子还挺可怜的。她无可奈何地跟妈妈走了。本想是请求妈妈帮忙的，可是却来了这一句。

这时，叔叔一个趔趄，显些滑了下来，我来不及多想，一个箭步冲上去，用力地帮叔叔把车子推了上去。我正想悄悄地走开，谁知道，车上的一袋白菜掉在了地上，我一看，袋子也破了，便进去把菜捡了起来，递给叔叔说；请换个袋子吧！

叔叔连声说了好几句谢谢，临走时又说；这娃真好，好人有好报。当时我心里比喝蜜还要甜。我终于体会到了帮助别人，快乐自己这句话的含义。

我继续向前走，发现许多人都向我笑，有个男生经过，看见了发生的一切，似乎也想要体验那种感觉。此时，我才发现这时的夕阳比刚才的夕阳更红，更美丽，更迷人。因为所有人都对我笑，夕阳也在对我笑。

四年级成长作文十四篇

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？经过阅读本页你的认识会更加全面。

四年级成长作文 篇1

成长，丰富多彩，令人回味无穷：有喜，有忧；有开心，有痛苦；有兴高采烈，有黯然神伤……日子一天天过去，如今，我已经十岁了，成为了一名四年级小学生。接下来，我就来讲一件我成长历程中十分有趣的事情。

时光回溯到我三岁的时候。当年，我们一家老小一块儿去参观故宫。开始，我非常精神，跟着大人东逛逛，西瞧瞧，像只调皮的小猴子一样。没过多久，我便有点儿累了。于是，我休息了几分钟，又开始活蹦乱跳了。不知不觉地，几个钟头过去了。我累得满头大汗，气喘吁吁，精疲力竭，浑身没劲，实在是一步也迈不动、一寸也移不了了。

我不肯往前走了，打算好好地歇息一会儿。于是，我就拿起随身携带的纸张，趴在台阶上兴致勃勃地画了起来。

正当我聚精会神地进行“作画”之时，一个大鼻子外国人朝我这边走了过来，在我的身旁停了下来，围着我转了几圈，然后又伏下身子，盯着我的画看了几秒钟，接着微笑着竖起大拇指，用不太标准的中国话对我说：“嗯，这个小孩，画得真不错！”说完又拿出照相机，“咔嚓”一声，为我拍了一张相片。拍完了照，他站起来，又笑了笑，离开了。走时，还不时地回头看我，脸上始终挂着微笑。

我呆住了。双眼木木地望着外国人远去的身影，手也停下了。直到那个外国人的背影消失在茫茫人海之中的时候，我才反应过来，继续画画。

此事虽已过去多年，但我依然历历在目。

四年级成长作文 篇2

成长中的事就像沙滩上的贝壳，密密麻麻，五彩缤纷，有喜、有乐、有怒、有哀。今天，我就捡一片贝壳，与你分享快乐。

“请四年级同学到楼下集合”，原来是要举行一年一度的跳绳比赛。我来到楼下，只见操场上人头攒动，有的在临阵磨枪，有点双目紧闭，嘴里念念有词，仿佛祈祷上天能让他超常发挥，还有的坐在地上闭目养神。

轮到我们班级进场了，我来到指定的位置，双脚并拢，双目紧盯着体育老师，屏息凝神，有一副一触即发的阵势。

“嘟”一声哨响，跳绳比赛开始了。只见无数根五彩缤纷的跳绳忽上忽下，同学们像一只只蝴蝶，翩翩起舞；又像一只只小鹿欢快的跳着。我也不甘落后，一边伴着跳绳的节奏飞快的跳着，只听见计数的大姐姐数到：“一百二十二，一百二十三，一百二十四，一百二十五”。突然，我的手被绳子缠住了，我心里像十五个吊桶打水——七上八下。但我很快镇定下来，飞快的解开了绳子，继续跳跃着。这时我也已经腰酸背疼，豆大的汗珠流了下来，双脚像灌了铅一样沉重，但我鼓励自己，坚持到底就是胜利。“嘟”一声哨响，宣告比赛结束了。

我得了跳绳比赛的第一名，听到这喜讯我一崩三尺高，那高兴劲儿像麻绳栓豆腐——别提了。虽然只拼搏了短短的一分钟，可我为班级，为个人争得了荣誉。人生能有几回博？该拼搏时让我们抓住机遇博一博吧！

四年级成长作文 篇3

成长在母亲牵手的温暖中，成长在父亲期盼的眼神里，成长在自己回眸的微笑里。

眨眼功夫，笑与泪已伴我走过了十五个春秋，悠悠岁月使尚未成熟的我感受着纯真，体验着成长。

我再也不是那个爱哭鼻子的小女生了，再也不是那个只会念a、o、e的小孩子了，再也不是那个只知道1+1=2而2+1等于几就不知道的笨学生了。我再也不会光着脚丫去趟童年的小溪，再也不会拉着小伙伴的手在雪地里嬉戏，再也不会遇到困难就退缩了。

成长在时间的长河里，长河载着我不断成熟。如今的我依然爱哭，但我学会了偷偷抹去眼角的泪珠，去体会那莫名的伤感；如今的我依然离不开a、o、e，但我能用它们组成优美的篇章了；如今的我依然笨笨的，但我学会了复杂代数运算、几何证明；如今的我依然会去那条小溪，但我知道了如何聆听它的声音；如今的我依然爱雪，但我学会了漫步其间，留下一串串记忆的脚印；如今的我依然害怕困难，但我学会了从失败中站起，努力追赶心中的梦想。

回想起这十五个春秋，有欢乐，有泪水，有痛苦，有成功，有失败，有委屈……可是成长不就是这样吗？走过了就会知道它的美，就像猫吃完鱼后咂嘴的幸福，成长的道路也布满荆棘，走过了，才知道那条被刺痛的伤口是战胜困难的快乐，是值得人怀恋的。

这就是在成长里的我。

四年级成长作文 篇4

20xx年3月20日爸爸单位近期组织了一个植物种植活动，为了响应号召，爸爸也给我领了一盆多肉植物回来，给了我一个特别的任务：把这个小肉肉培养成年轻力壮的“小伙子”！我非常高兴，小心翼翼的把它放到了阳台上，心理暗暗下定决心，我一定会完成这个任务。我仔细观察了小肉肉，两株并排的长在小花盆里，它们的叶子像荷叶一样鼓鼓的，又像动画片里小猴子的雨伞一样。它们的颜色是红绿相间的，可爱极了。

我凑近闻了闻，一点气味也没有，真奇怪！20xx年3月25日今天我早早地起床了，第一件事就跑到阳台上看看我养了几天的“小心肝”。突然发现它不见了，这可把我急坏了。我找了半天，原来小肉肉在窗台上晒太阳呢！我感觉它好像咧着嘴在对我笑！这时我心中的大石头终于落下了。经过我几天的精心栽培，我发现小肉肉长高了，茎变粗了，还新长出了许多嫩绿的花瓣。我心想我这几天的辛苦劳动还是值得的。20xx年3月30日今天我特别高兴，因为我的小肉肉又长高了一厘米，而且它们的叶子头上还有一根根尖刺，尖刺是为了防止受到伤害。我心想它们真的长大了，居然还学会了自我保护，跟小肉肉一起成长真有趣！

四年级成长作文 篇5

妈妈一直希望我能成为一个爱读书的孩子，她时刻想办法引导我支持我读书。

我很小的时候，妈妈就给我买了许多故事书读给我听。渐渐的我对书有些兴趣了，在妈妈的帮助下，我认识了美丽的白雪公主，神奇的青蛙王子，勇敢的小红帽，还认识了机灵的红袋鼠。我还懂得了很多道理：人与人之间要互相帮助，患难与共，不要相信坏人。

上了小学，学了拼音了，认识了很多字以后，妈妈又给我买了更多的书籍如《查理的巧克力工厂》、《西游记》、《绿野仙踪》、《昆虫记》等等。其中我最喜欢的书籍是《昆虫记》，它用生动的语言，精美的插图带领我们走进昆虫世界，让我感受到了大自然的奇妙和神秘： 蜜蜂有着超常的记忆力，你把他们放到十多公里以外，它们都可以准确无误的飞回来；条纹蜘蛛是位伟大的母亲，为了让小条纹蜘蛛有个温暖的家，它会用自己全身的力量来做巢，不久后它们就会死去。

读书不但给我带来了无穷的快乐，还增长了我的知识，也提高了我的写作水平。就是因为我平时多看书，我曾多次被评为“读书博学之星”“写作小明星”，在今后的日子我还要让书香继续陪伴我成长！

四年级成长作文 篇6

四季的百花园里，清风徐徐吹过，一朵朵艳丽多姿的花儿送来缕缕馨香。我——一个爱读书的女孩，正坐在花丛中双手捧书，认真阅读。小小的心放飞着一个个彩色的梦想。

记得刚上幼儿园，爸爸便教我读《木偶奇遇记》、《小泰莱莎》、《列那狐》、《野天鹅》……听着一个个生动活泼的故事，看着一幅幅精美的插图，闻着那一张张散发着油墨香味的书页，我读书的热情从此被点燃。

上小学后，书成了我最好的朋友。《三字经》、《弟子规》、《儿童文学》让我尽情荡漾在书海之上；《疯狂背古诗》让我品味到古诗的整齐旋律和优美意境；《安徒生童话》让我陶醉不已；《中华五千年》让我懂得了古代劳动人民的聪明才智；《鲁滨逊漂流记》让我学会独立、勇敢地面对困难；尤其是《爱的教育》，让我感触很深，这本书包含了世界上所有的爱：亲情、友情、师生情、爱国情……这里有生动有趣、耐人寻味的每日故事，有稀奇古怪、情节丰富的日记，还有安利科父母的谆谆教导，这一切无形中给我带来深刻的启迪。

我爱读书。读书成了我日常生活的一部分，我一天不读书就觉得少了写什么。读书让我的思想插上想象的翅膀，飞得更高；读书让我的人生从此变得油油绿绿、姹紫嫣红。

书——这位忠实的朋友一直伴我成长！

四年级成长作文 篇7

在成长的道路上，我学会了许多，有自信、勇敢、坚强。最令我难以忘怀的还是我四年级时的一件事，它让我学会了许多道理，那件事也深深地印在了我的脑海中。

那是四年级时的一次长跑运动会的比赛。过一会儿就要开始了，同学个个集中到了操场期待最激烈的四年级男子1500的比赛。我是我们四（1）班的“长跑健将”，将会代表四（1）班来参加男子1500米的比赛。我们班最大的竞争对手就是四（2）班的“长跑王”毕涛，我和他将会有一场龙争虎斗。比赛还没开始，同学们就议论纷纷，大家都在猜着这次谁会得第一。比赛开始了，运动员们精神饱满地站在起跑线上。“预备，跑！”只听裁判一声令下，比赛开始了。

运动员们犹如一只勇猛的小老虎，飞快地向前方冲去。啦啦队和观看的同学们的加油声，助威声此起彼伏，络绎不绝，响彻了操场上空。运动员们可不想为班级丢脸，个个足下生风，你追我赶，尽管一个个都气喘吁吁，大汗淋漓但为了班级的荣誉，运动员们谁也不甘示弱。瞧，运动员们个个面红耳赤，使出全力，一刻也不敢怠慢。第一圈，我处于领先，毕涛名列第二。他拼命追赶，见他追了上来，我又加快了速度。可是在第二圈时，我由于搅拌到了石头，重重地摔倒了，同学们把我扶起来，伤得不轻，膝盖都肿了，大腿也被蹭破了，鲜血也流了出来。同学又劝我退赛，就在这时，我突然想起了品德老师说过的话：“在困难面前，我们要不屈服不低头，要勇敢的站起来，勇敢地往前冲。”想到这里，我不顾疼痛和同学的劝说又跑了起来，方老师在一旁对我说：“欧歌，好样的！”虽然我已经落后了，但我坚信：坚持就是胜利！

顿时，我感觉全身都是无穷的力量，伤痛也没有了，我越跑越快，追上了一个又一个，倒数第二圈时，我发现自己已冲到了第二，而且离第一的毕涛已经不远了。我尽力加快了自己的速度，我和他的差距也越来越小。我在心里默念：加油！加油！此时，我们两个已经遥遥地甩开了其他的对手，我和他的竞争也进入了白热化。在场的同学，老师和拉拉队员们的情绪也渐赴高涨，加油声，呐喊声一浪高过一浪。终于，在最后一圈时，我超越了毕涛，率先冲过了重点，获得了第一名，我们班的同学和拉拉队员欢呼雀跃，而四（2）班的同学个个目瞪口呆，不敢相信。比完赛，我也不敢相信这是事实，我没想到我能在那样的情况下获得胜利。现在我知道了：“那就是‘我用自信，自强，勇于拼搏’战胜了对手”。

“世上无难事，只怕有心人”世界上没有做不成的是，但成功永远偏向于在困难面前不低头，勇往直前的人，这就是我的成长告诉我的道理。

四年级成长作文 篇8

演讲是我校的校本课程，我们应该认真学习演讲。

自我校开展演讲课程以来，我们的课外材料积累了很多,演讲开阔了大家的视野，拓展了大家的知识面。演讲 “一石激起千层浪”，在班级中形成了你追我赶的良好氛围，个个身上好象都有使不完的劲。演讲增进了同学们的理解,每次演讲完,会让大家来点评,让我们能彼此了解,彼此宽容,从而在班级中形成一种团结和谐的气氛.我们的的确确感到了演讲课演讲的好处。演讲是人类交流思想、阐述观点、传播信息的重要手段，是宣传的重要方式、手段之一；也是演讲者展示自我、推销自我的一种很好的方式。

演讲不仅是一种表达思想、与他人沟通的有效工具，同时也是一种思维的训练。胡适在自传中举了一个例子

所有中国学生大致都知道或多或少有关儒教的教义，但是他们对儒教的了解多半流于空泛、少组织、无系统。假若一个中国学生被请去做十分或二十分钟有关儒教的讲演，只有在这种场合，他才被迫对这题目打个草稿，并从事思考如何去表达自己。他先要想从何说起，想出他自己的意思，他对这题目的认识和印象，后再加以合乎逻辑的组织，使听众了解。

演讲是通往成功的桥梁，我们爱演讲，让演讲伴我们成长！

四年级成长作文 篇9

披荆斩棘的成长离不开创新，创新自己，创新生活。

一个人想要不断进步，需要创新，需要不断努力引领着前进的步伐，拒绝一味地模仿，做一个史无前例的开拓者。不管在任何时候，要勇于创新，敢于创新，做个取其精华，去其糟粕，推陈出新，突破常规的自己。古今中外，敢于突破自己的不在少数。

我国著名画家齐白石的画界已是炉火纯青的境界，但他仍不满足于现状，他追求卓越，力求新意。为此，他汲取古代画家的长处，不断地改变自己的不足的地方。齐白石闭门谢客，苦苦钻研琢磨。历经十年的艰苦探索，他终于走出了一条突破自己、超越前人的艺术新路！成长是一个一个脚印的攀登，不是原地踏步，更不是止于一时的成功。想要做成长中最成功的自己，就要勇于创新。

25岁的爱因斯坦是敢于冲破权威圣圈，大胆突进的创新者，他赞赏普朗克假设并向纵深引申，并提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又锐意破坏了绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，造就了一个更伟大的.新权威，他的突破来源于他敢于突破陈旧的范围，创新出不一样的东西。这告知我们，成长既要敢于打常规，更要勇于突破自我。

没有创新意味着没有进步，而成长的过程需要不断地进步。只有在创新的基础上再创新，人生才会有更大收获。在生活中，想要获得成功，创新是必不可少的；在事业上，想要取得高升，创新是必不可少的；所以，我们要学会创新，在成长的道路上，发扬自身特色的同时也敢于不同于人。勇于创新，继承前人的精华，做成长路上最成功的自己。

四年级成长作文 篇10

童年就似那蓝澄澄剔透如水晶的天空，永远那么干净怡人，让人陶醉其中。而成长则不然，它似一场对黑暗的探索，也许会惊心动魄，茫然无措，却是极好的锻炼。

童年于各人不同，却又分外相同。而我的童年，是一段平和静好的`年华。那时的夕阳至今仍在记忆里泛着光芒，似乎还是那时，那时的平淡美好。记得，我总会与堂弟一起在黄昏里，捧着小饭碗，坐在门槛上，数着地上的蚂蚁，论着今日的趣事。又会，呆呆地望着那昏黄却烁着金色光辉的天空。那落日总是格外悲凉，如一道残血，却又似色泽黯淡的绸缎，天地间渲染着悲壮的色调。而我们，总读不懂，何为“夕阳无限好，只是近黄昏”。岁月如流水，像一块耕地上冒出的青色芽儿眨眼长大那样快，我们，长大了，再也捉不住曾经完全属于我们的童年了。

再忆昨日，堂弟琅琅笑声依旧萦绕耳际，奶奶宠溺慈祥的目光仍然历历在目，那夜里的小灯笼还闪着火光，只是，都成了遥不可及的往事了，注定，要被成长的重锁尘封，直至遗忘那点点滴滴的美好。成长，是一条走向独立的路，亦是一条布满坎坷和曲折的路。正如我初住宿的那一晚，我怀着喜悦与紧张来到学校，我并不是被过分呵护的孩子，我同样渴望独立。但当父母的身影完全消失在我的眼际时，我第一次感到独立的恐惧，我像是孤身在悬崖的弱小动物，无助，惊慌如涨潮的海水般猛地涌上我的心头。我的泪水肆无忌惮地在脸颊上划过，滴落。眼泪的苦涩一瞬间似乎被千倍百倍地扩大，而那霎那间的冰凉触感让我在这初秋却感到了严冬的寒冷。我死命地搂过被子，像是要从中获取属于父母的温暖，然而却是徒劳。我甚至想过，挣脱学校这个牢笼，奔回家中，父母的怀中哭泣。但，心中的不甘迫使我止住了眼泪，我不能被依赖打败，我不能成为它的手下败将！

久而久之，在与依赖的持久战中，我终是胜了，我竟也感受到了驾驭独立的欢悦了。

若喻童年作糖果，那么，成长必然就是我所钟爱的绿茶——苦后余香。

四年级成长作文 篇11

优雅从容的行走中，总有一些美丽芬芳饱满着我的记忆，绿了一个个乍暖还寒的季节。

——题记

烟火燃尽，时光暂停，梦幻的光景缤纷了谁的年华。转瞬之间，我瞧见了在彼岸之间行走的自己。

童年——《安徒生童话》

门口的梧桐树苗长起来了，我好奇地望着它，你也和我一样喜欢《安徒生童话》吗?

童年的我，正百般无聊地坐在沙发上，眼巴巴地看着爸爸，巴不得爸爸慢点讲。那一刻的我希望那时钟停留，不再让时间流逝，停留在爸爸讲《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》的那一刻。

《拇指姑娘》——她虽然长得身材微小，但她能乐于助人，追求光明，终于也得了自己的幸福生活。《卖火柴的小女孩》——她虽然一贫如洗，在寒冷的冬夜忍着饥饿卖着火柴，但她渴望温暖和光明，在一根根火柴燃烧放出光芒的时候，跟着慈祥的祖母走向没有饥饿没有寒冷的地方。

我喜欢和爸爸一起悦读，一起品味安徒生笔下人物的喜怒哀伤。

少年——《夏洛的网》

门前的梧桐树快两米高了，我羡慕地望着它，我什么时候才能有你那么高啊？

这是妈妈赠予我的十岁生日礼物，一得到这本书，我就爱不释手了。六年中，我翻阅了很多遍，书页渐渐泛黄，书角渐渐缺失。

在朱克曼家的谷仓里，住着一群小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而，威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。作为一只猪，威尔伯最大的愿望是能看到冬天的雪，却只能悲痛绝望地接受做火腿的命运，但好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，这让威尔伯在集市上赢得了特别奖和一个安享天年的未来，小猪得救了。小猪终于看到了冬天的第一场雪，而夏洛却死了。然而，就像所有的.轮回，新的生命出生，新的蜘蛛出现了。

《夏洛的网》中蕴含着许多值得一生去感悟的哲理，其中最令我感慨万千的当然是“友谊”二字。“友谊”是一种用任何东西都交换不了的财富，拥有了这笔财富，生活中的孤寂，但会一扫而空，面对我们的是一个崭新的世界，充满希望和快乐。人生中若没有一个知心朋友，世界将是黑暗的，只有孤独陪伴左右。

从懵懂稚童到碧玉年华，流年似一场冗长的梦，梦里有诗人在浅吟低唱，梦中有醇醇的书香，浅浅哼唱着不一样烟火的色彩。

四年级成长作文 篇12

今年的寒假作业，第一页就是一项有趣的实践活动作业：在两个盘子里分别放入用线串起来的蒜瓣，再加入适量的水，一号放在阳光充足的阳台上，二号放在温暖的地方（如暖气附近等）。我家正好是地暖，阳台阳光也很充足，我立刻泡了两盘蒜。接着，就等着做记录了，然后根据记录填上蒜苗生长情况统计表和画出蒜苗生长情况统计图。

一号暗自想：这里虽然阳光充足，但不太暖和。二号想：这里虽然暖和，但阳光不充足。它们都下决心要长得比对方快。

六天后，结果出来了：2号长出了1厘米，1号还没长出来呢。一号很不服气，想：为什么2号长得快？它都没有充足的阳光，一定是我不够努力。2号也想不通：为什么1号没有发芽呢？明明它有充足的阳光呀。不管怎么样，它们都努力地吸收着养分和水分。

第九天，1号经过阳光的照耀和自身的努力，终于破“茧”而出，并长到了4厘米高；而2号因为温暖的环境和不懈的努力，长到了8厘米高。这下，1号心里不平衡了：凭什么2号总是比我高呀！难不成它还会什么法术不成？但2号并没有因为胜利而骄傲，它想：虽然这次我长得比1号快，长得高，但这并不代表我一直会长得比它快，所以我还要继续努力！

第十二天、第十五天、第十八天都过去了，差距越来越大：1号才长到30厘米高，而2号已经长到40厘米了，两者竟差了整整10厘米！

1号和2号互不服气，都在那“疯狂”地长着，但是，旁观者清，我知道你们为什么长的有快有慢，决定的因素是温度呀。虽然1号有阳光的眷顾，但是冬日阳光的照射并不那么强烈，加之最近以多云天气居多，所以1号才长得慢一些嘛。

我很奇怪，怎么只是把你们泡在一碟清水里，你们就能长那么高呢？经过观察，我终于想明白了，原来秘密都在我们平时吃的大蒜头上，它才是你们的“养母”呀！你们的根须好厉害，我隔两天“喂”你们的水，都让你们给“喝”光了。

当初，我问老爸蒜苗能够长多高，老爸说他小时候也泡过蒜苗，也就长到我们家轮型花架那么高吧。我量了量轮型花架，是25厘米。如今你们早已超过了我们的预期，但是你们“亭亭玉立”的身姿，还是抗拒不住地球引力的“诱惑”，一个个先后“依偎”着我家的地板了，呵呵。

在寒冷的冬季，看到你们的嫩绿色，让我知道：春天离我们不远了！谢谢你们蒜苗。

四年级成长作文 篇13

在片浩渺的大海上有座美丽的岛屿，她的名字叫衢山，她是舟山群岛众多岛屿中的其中个，她是生我养我的家乡。在不经意间，我的家乡已经发生了巨大的变化。

其中，变化最大的是道路。以前每逢下雨天，泥泞的道路，都会弄脏人们的鞋子、裤子，如果不小心还 会摔个大跟头。晴天风吹，尘土飞扬，连眼睛都睁不开，屋顶上全是破烂的瓦片，道路两旁杂草丛生。苍蝇、蚊子到处乱飞，人们无论到多远都得步行出去。听爷爷奶奶说，在以前，拥有辆自行车，已经成了人们的追求。

可是，今天真是非比寻常了。幢幢高楼，代替了简陋的瓦房。狭窄的泥巴路变成了又宽阔又平坦的水泥路。大路两旁，都安上了路灯，晚上变得也和白天样明亮了。各种各样的交通工具都能在水泥路上驰骋，人们出行更加方便了。

还 有许许多多的地方都发生了翻天覆地的变化。现在的家乡，马路上车辆来来往往，川流不息。商店里商品琳琅满目，应有尽有，家用电器应俱全……

我的家乡在成长，我的祖国也在成长。我希望家乡会成长得更加富裕，美丽，祖国能成长得更加繁荣富强。

四年级成长作文 篇14

天空中那些闪烁不定的星星，那洒下柔和光芒的月亮，那泛着银白色波纹的银河，常常让我浮想联翩。我真想拥有一架天文望远镜，去探索其中的奥秘！

可我知道最便宜的天文望远镜也要200元。于是，我制订了一个宏伟的目标——凑足200元钱，买一架天文望远镜！

我首先想到的就是做家务来赚钱。吃完晚饭，我主动要求洗碗。我洗碗的时候，爸爸妈妈不停地夸我长大了，真勤劳，弄得我脸上直发烧，在心里默念：就让我长大一次吧！我在屋内踱步沉思，忽然，目光落在自己的废旧书本上，对了，我可以卖垃圾呀！我赶忙收拾好垃圾，运向废品回收站。这一趟，收获可真不小，一下子就挣了3元钱呢！可细细一想，要等到猴年马月才能攒到200元钱呢！

晚上，我闷闷不乐地坐在一旁，想着如何挣钱，这时，妈妈问我：“我们家的乐天派怎么有心事啦？”我就把自己的心事一五一十地告诉了妈妈。妈妈听后，说道：“嗨，你怎么不早说呢！我认识一个卫生用品厂的厂长，你可以去那儿折纱布，不要体力，也不要技术，很适合你呀！”“一天能挣多少钱？”我急切地问道。“大约10元吧！”“如果我干30天，不就能赚300多元钱吗？太好了！一放暑假，我就去干。”我听了忍不住跳了起来。

晚上，我做了一个梦，梦见我正用天文望远镜遥望着天空呢！

一年级作文范文15篇

写作并非仅仅是语言的输出，更是它是灵魂深处感觉的传达，用文字将情感散播到读者的内心中，产生共鸣。围绕“一年级作文”这个主题，我欲与大家分享一些个人观点。希望你能从本文中寻找到你所需要的所有信息！

一年级作文 篇1

早上，上完数学课，我们排着整齐的队伍来到美丽的操场。到了操场，我们先升国旗，奏国歌，原来是要做早操的，可是要到教师节了，总应该准备礼物吧！王老师走来了，她说：“我问了一位老师想要什么？她说想要孩子们甜甜的笑脸……”王老师又说："我想要每当你们遇到我的时候，向王老师问好。"王老师还问了两们同学想送老师什么样的礼物。一位同学说："我想送给老师一首歌"，另一们同学说："我很喜欢书法，我想送给老师一枝名贵的钢笔。"可是王老师说："你这个想法很好，但是你要送一枝名贵的钢笔就免了吧。你只要送给老师一份自已的书法作品就行了。”

……

我想送给老师一首歌"每当我走过老师窗前"。因为这首歌描述了老师像园丁一样哺育我们，让我们茁壮成长。

今年少工委提出为老师献上"点点三心"：一、给老师称心————每天进步一点点。二、让老师开心————每天快乐一点点。三、与老师贴心————每天理解一点点。我知道这三份礼物一定不是最昂贵的，但它一定是最受欢迎的。

同学们，让我们行动起来吧！

一年级作文 篇2

在大年三十晚上吃年夜饭是我们中国人民的传统习俗，一直流传到现在，年夜饭。

今天是大年三十，我们家上午在红红火火的准备年夜饭的饭菜，年夜饭又叫欢乐饭、团圆饭和辞旧迎新饭。团员饭就是在大年三十晚上大家欢聚一堂，非常快乐而且团圆了，所以叫欢乐饭和团员饭。辞旧迎新饭就是在这一天大家要迎接新的一年。

到了下午，各地的家人的陆续赶来。我和爸爸、妈妈、姑爷、姑妈坐在沙发上，等候客人的到来，突然，爸爸、妈妈说：“爷爷、奶奶来了，我赶紧跳下沙发，叫了一声：“爷爷奶奶好。”爷爷笑眯眯的摸摸我的头：“走，吃饭去。”就走进了客厅。

我的肚子早就饿了，马上到饭桌前准备吃饭。饭桌上摆满了山珍海味，有辣椒炒肉、萝卜炖排骨……，爸爸说：“东东来祝酒。”我答应了，于是站起来，扯破喉咙喊：“祝爷爷、奶奶福如东海，寿比南山。”又祝爸爸、妈妈：“祝你们在新的一年里工作愉快。”说完，就开饭了，我拿起筷子，首先就看中了不放任何调料的油炸鱼，我刚刚举起筷子，妈妈马上把我的手往后一拉，我觉得很奇怪，妈妈说：“这到菜叫做年年有余。”是不能吃的。

我吃完饭，马上说：“放炮去喽。”

一年级作文 篇3

节日的绣湖广场真热闹！

白天，绣湖广场喜气洋洋，到处是摆小摊的'摊贩，有的摊贩叫卖道：“买玉米啦！又新鲜又甜的玉米啦！”有的摊贩叫：“买羊肉串啦，新鲜又松软的羊肉串哩！”还有的摊贩叫道：“快来买呀，，又香又脆的糖葫芦嘞！”有的游人在爱心捐款，把爱心传递给大家。有的在放风筝，把小蝙蝠放的都看不见了。绣湖广场上有许多花儿，有深蓝色，天蓝色的，淡蓝色的，有淡黄色的，桔黄色的，杏黄色，还有粉红的，桔红色的，桃红色的……连成一片。真是花的世界。

白天的绣湖广场很美，那么夜晚也很美吧！夜晚，妈妈带我和弟弟来到绣湖广场。我看见一座喷泉，它随着美妙的音乐在慢慢变化。它一会儿变得像一朵绽放的花朵，一会儿变成一束美丽的烟花，走进去一点就看见有很多人在大屏幕前看电影。

随着义乌事业的发展，热闹的绣湖广场必将变的更加热闹，更加美丽。

一年级作文 篇4

平时，爸爸总是很忙，没空陪我玩。今天他难得休息，妈妈建议让爸爸当司机，带我们去游乐场。

游乐场的名字叫海皮岛，妈妈说是快乐的意思。今天风有点大，吹得我脸冰冰的，爸爸拉起我的手，爸爸的手好大好温暖，妈妈帮我戴上帽子。我一手牵着爸爸，一手牵着妈妈，走进游乐场。

老远，我就看到超级大的摩天轮，我对爸爸说我要乘这个，爸爸乐呵呵地点点头。买了票我们选了一个蓝色的车厢，我觉得和天空颜色很配。摩天轮徐徐转动起来，我有点紧张，紧紧抓住妈妈的手。爸爸让我看外面，只见房子，汽车都越变越小了，欣赏着风景，我忘记了紧张。

一家人坐在一起，妈妈搂着我，旁边又有高大的爸爸，我感觉好幸福。妈妈说过，不管在哪里，一家人在一起就是幸福。

指导老师修改、点评:小作者把乘摩天轮的心理活动描写得很生动。从紧张到放松的一系列变化。又联想到简单幸福的意义就是一家人在一起。

一年级作文 篇5

聪明的大象

星期天的早晨，大象带长颈鹿、小白兔和刺猬去老山羊家做客。

他们走着走着，来到一条小河前。长颈鹿“噔噔噔”很快就过了河。大象准备过河时，发现小河挡住了小白兔和刺猬的去路。这时大象看到河对面的长颈鹿，连忙笑着大声说：“长颈鹿小弟，你把脖子伸长，我用鼻子吸住你的头，让他们俩个先过去，我自己再过去。”长颈鹿吓得瞪大眼睛，用力把脖子伸长。小白兔和刺猬很快过了河，他们高兴地对大象和长颈鹿说：“谢谢你们！”长颈鹿赶紧说：“你们应该感谢大象，这是大象出的主意。”

在欢快的笑声中，大家一起朝老山羊家走去。

堆雪人

冬天来了，北方下起了大雪。小明对爸爸说：“爸爸，我们一起堆雪人吧。”“好啊！”一会儿，我们来到了广场。首先，我滚了一个大雪球做雪人的身体，之后，我又滚了一个小雪球做雪人的头，最后，爸爸把水桶放在雪人的头上当帽子，把萝卜插在雪人头的中间做雪人的鼻子，拿两个乒乓球放在雪人鼻子的上边做眼睛，把扫帚插在雪人身体的左右上边做手，再拿三个乒乓球放在雪人身体中间做雪人衣服的扣子。雪人，这样就做好啦！

堆雪人

寒冷的冬天来临了，鹅毛大雪从天而降。雪越下越大，越积越厚，不一会儿，屋顶、大树、大地积了厚厚的一层雪。

小丽跑到雪地上堆雪人，她堆呀堆呀，堆起了一个比她还要高的雪人。她用番茄当雪人的帽子，捡来一些树枝当雪人的手，还把自己的围巾围在雪人脖子上，最后她给雪人画上了一个笑脸。一个活灵活现的小雪人就出现在她面前。小丽看着雪人笑的乐呵呵的样子自豪极了！

一年级作文 篇6

我爱雄伟挺拔的山峰，我爱郁郁苍苍的森另，我爱五彩缤纷的花朵，但是我最爱美丽无比的小草。

春天，小草睁开了朦胧的睡眼，从泥土里探出了小脑袋，嫩嫩的，绿绿的。从远处看一片绿茸茸，近看却没了它们的踪迹。真是“草色遥看近却无”呀！

夏天，小草长高了，绿油油的，从远处看就像一条地毯扑在大地上。这可把成群的牛儿、羊儿乐坏了。

秋天，瑟瑟秋风吹来，小草变黄了，个个都低下了头，像一个个害羞的小姑娘。

冬天，大雪纷飞，天气非常寒冷，小草的身上盖上了棉被子。但小草特别坚强，一动也不动地站在雪地里跟北风跟大雪战斗，勇不言败。

又是一年春来到，到处又都是小草的身影，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。

我爱你——坚强不屈、默默无闻的小草。

一年级作文 篇7

巨人的花园是镇上最好的花园。

鸟语花香，草长莺飞，一年四季都洋溢着美好的春光。人们都说那是被神祝福的花园。但巨人独占了神的祝福，从不让外人进入自己的花园。每当有人擅闯时，他总是用他愤怒的嘶吼和强壮的身躯吓跑闯入者。人们都说巨人是一个自私吝啬的人，但巨人不以为然，依旧如此。

巨人要出门去拜访朋友了。他打点好行李，收拾好院子就出门了。他仔细地锁好了门，确保人们不会进入他的花园。他这一去就是10多年，他与朋友没日没夜地交谈，似乎有倾诉不完的言语。14年后，巨人依依不舍地回到了家。但是他愤怒地发现，花园里到处奔跑着嬉戏的孩子，他们银铃般的笑声让巨人感觉怒火中烧，他一把拽起一个树上的孩子，想要把他摔在地上。树有两层楼那么高，但对巨人来说轻而易举。正当他抱著孩子并打算把他摔到地上时，孩子却亲吻了他一下。

“你在干什么？”

“用最真挚的亲吻回报你。”

“回报我？”

“是的，感谢你的拥抱的美丽的花园。你真是一个善良的人。”

巨人很惊讶地看着怀里的孩子，从来没有人拥抱过他，也没有人夸过他善良。他是人群中的异类，但是这个孩子毫不惧怕他。连他自己也没有意识到，他用有史以来最轻柔的动作把孩子放到了地上，并且温柔地嘱咐道：“不要坐在树上了，会摔下来。”

孩子朝他笑了笑，转身跑开了。

从此巨人开放了他的花园。来往的人们惊讶于他的变化，开始慢慢和他接触。孩子们也喜欢他。总是到他身边撒娇。但他最喜欢的还是那个一开始亲吻他的孩子。他曾经问过别的孩子，但他们都说没有见过。

许多年后，巨人已经年老了。他的视力和体力都在倒退，已经没有办法陪孩子嬉戏了。那是一个阳光明媚的下午，他看着孩子，温暖的阳光照耀着他，他闭上眼睛，感觉灵魂一点点离开了身体。就在这时，他终于又迷迷糊糊地看见了那个亲吻他的孩子，孩子手上带着伤痕。

“你怎么受伤了？谁伤了你，我去帮你。”

“不，这是爱的伤痕。”

巨人这时终于看见了孩子身后的翅膀。

“你是天使吗？”

“这并不重要。你的友爱和慷慨会让你成为天堂最尊敬的客人。”

孩子伸出了手，巨人搭了上去，失去了意识。

巨人在这个阳光灿烂的下午离开了人世，人们把他葬在了花园里。就在那个夏天，开出了最灿烂的花朵。

一年级作文 篇8

那虽然是平平常常的微笑，却给我留下了很深的印象。

那天，老师要我们好好复习，说第二天考试。第二天早上，由于过度紧张，我都不敢去学校了。临走前，妈妈安慰我说：“没关系，不就是一个小测验吗！”说着，微笑着抚摸我的头，使我提到嗓子眼里的心稍稍落了下来。

走在上学的路上，我还是提心吊胆的，生怕考个“大砸锅”，多可怕啊！我的脚步越来越沉重，像灌了铅似的。这时，一个同学看出了我的心情，轻轻拍了一下我的后背，露出一副真诚的微笑：“喂，怎么了？还紧张吗？”看到她那副轻松的样子，我安慰自己说：“他们都这么轻松，我这么紧张，何必呢！”那颗不安定的心终于稳定下来，我轻松了。

走进教室，我说了一声“老师好！”就坐在自己的位子上，老师慈祥的面孔，给我送来一个甜甜的微笑，我微笑着看看老师，心里充满着自信。考试开始了，拿过试卷，像平时做作业一样，轻轻松松地作完了试题，验算了一遍，没错，愉快地交给了老师，老师又给了我一个甜甜的微笑，我快乐极了，连跑带蹦的出了教室。

结果，考了一百分。这是在微笑中取得的。

看来，微笑能使人轻松，微笑能给人信心。朋友，请不要轻视微笑的力量。

一年级作文 篇9

我们学校要开展低碳船舶模型制作。得知这个消息后，我决定和爸爸一起做一艘小船去参加展示。

爸爸找来了一块泡沫塑料板，用美工刀刻出船的形状，插上用木棍做的桅杆，装上用彩纸做的帆，这样，船的大部分已经完成了。为了让小船可以在水上开，我们决定给它装上螺旋桨。但是装上以后放到水里试验，发现小船总是在原地打转，这下可把我们俩给难住了。后来多亏爷爷启发了我们，说可以把螺旋桨反过来装，依靠螺旋桨转动产生的风力来推动船前进。

接下来该装饰我们的白色小船了。哈哈！这可是我的拿手好戏，我拿出彩笔“唰唰”地在船体上作画，一会儿工夫就把小船装饰得漂漂亮亮了。最后我在船上安了张小桌子，坐上个乐高玩具小孩，放上小茶杯。哇，太棒了，舒舒服服出海去喽！

就这样，我的第一艘船模诞生了，它的名字叫———超速号。

一年级作文 篇10

冬天到了，北风呼呼地刮着，带来了一股强烈的寒流。天空中飘起了鹅毛般的大雪，雪花一朵朵、一团团、一簇簇，落在了树上、屋顶上、地上。

很多花都枯萎了、凋谢了，只有腊梅迎着寒风开放，它们有的还是花骨朵，有的已经开了，在冬天里显得格外美丽。她的好朋友—翠竹、苍松也不怕寒冷，它们坚强、勇敢地挺立在大雪之中。

咦，小动物们去哪里了呢？哦，原来它们都冬眠了，小刺猬睡着了，大蟒蛇也睡着了。蚂蚁去干什么了呀？我仿佛听到蚂蚁在说着：“嘻嘻……我们在洞里吃粮食哩！”

小朋友最喜欢冬天了，他们来到了室外，有的滑雪，有的溜冰，还有的跳绳……瞧，他们玩得多开心呀！

寒冷的冬天是不是也很美呢？

一年级作文 篇11

暑假的一天，大姨带我去漳浦玩。我们坐在车里往外车外看，一排排美丽的花儿迎风招展，美丽极了.

到了目的地，我和一起来的小朋友先跑去海滩上玩，海边的风景真美啊!我们光着脚丫踩在细细的沙子上，庠庠的，很好玩。于是我们蹲下来玩沙。我们先挖一个坑，刨出一些土来，放在小推车上。然后把沙堆成四个圆形的城堡，再挖几个洞，从洞口的这边直接捅过去，就变成四面八方的通道了，那么小汽车就可以畅通无阻了。大家玩得好开心啊!这时，大姨捉到了好几只小贝壳，说是准备晚上做汤喝。

晚饭是在一位老奶奶家吃的，有芦笋、大虾等，可丰富了，我不客气地大吃了一顿。晚上海风徐?t吹来，去除了白天的躁热，可能也是玩了一天太累了，我很快就进入了梦乡，梦里我们建造的小城堡真的通车了。

今天晚上,妈妈说:今天天气挺凉快的,你下去玩会儿吧!

我出去的时侯,只拿了一个小环儿和一张小布.可我下去了,却不知道该干些什么了?于是,我把布穿到环儿里,想象着......结果我就想出来啦!如果我把一根线串在环儿上,而且环儿上还有布,不就成了风筝啦!然后,我马上上楼拿了一根线,像我想象的,我做成啦!而且我发现它能像真正的风筝那样飞啦!我太高兴啦,我就觉得我就像一个发明家!它就那样飞呀、飞呀、飞呀......它就像那美丽的小鸟自由地飞翔。

暑假里，我觉得最有趣的一件事就是和妈妈一起观看百年难见的日全食

那是在7月22日的上午，八点一过，我和妈妈就拿着护目镜，到阳台上观看日全食。只见那太阳像被月亮吃了一样，一点点变小，最后太阳成了"黑太阳"，大地一片黑暗。几分钟后，太阳又慢慢地变亮变圆了，很有意思吧!

这天，我不仅看到了日全食，还学到了许多科学知识。这真是一件有趣的事。

暑假期间的倒数第29天,弟弟来我家玩,我们全家热情的接待了小弟.到了晚上,我们决定明天去爬山.

第二天,我们起得特早,因为早上要去爬山,每个人都带一些零食和饮料在去的路上吃.我们高高兴兴的起程了.我当了正队长,弟弟当了副队长.我妈妈当了分午饭的饮食员,姑姑当了分零食的零食员,姑父当姑姑的助手.二哥和三哥当开路大使.在路上我们尽情的欣赏了仙公山的美景,弟弟还和我们合影,看着弟弟的样子真是太可爱了.吃完午饭我们就要下山了。

我们依依不舍的离开了仙公山。

今天，爸爸又买了两个又圆又大的西瓜，妈妈把第一个西瓜切开，只见西瓜瓤泛白。"呀!怎么是生的，"妈妈便嚷嚷边埋怨爸爸，说爸爸不会买西瓜。只好切开第二个，嗯!这个瓜不错，红红的、鲜鲜的、水淋淋的瓤，让人不禁馋延欲滴。爸爸露出了得以的笑容。

我们拿起西瓜正津津有味地吃着，突然，"咚咚"有人敲门，"阳阳，是我。"啊!原来是姥姥，我赶紧去开门， "姥姥快吃西瓜"，我边说边拿一块熟西瓜给姥姥，姥姥看看白白的生瓜，故意说："那熟瓜太甜，我喜欢吃生瓜。"说着，她就拿起生瓜吃，她看我们望着她，就把熟瓜推到我们面前说："你们吃吧，生瓜很好吃的。"

姥姥真好，我以后也要想姥姥一样，把好的留给别人，不好的留给自己。

一年级作文 篇12

不知已经学习葫芦丝多长时间了，只觉得这种乐器枯燥无趣，让我的生活失去了很了玩乐的时间，经常吹的我嘴都酸了，放下两分钟还得接着拿起来继续吹，我深觉其累。

这天，正丰练习的时候，老师意外的找到我：“睿阳，我准备让你去广场那里表演一次，你看好不好，我相信你一定行。”

我一听，无精打彩的眼神中闪出一丝光彩，“好，老师”我自信的大声回答，一直到回到家中，我的心还在乱蹦，好似有一头小鹿在我的心中乱跑乱跳，我想，学了这么长时间了，终于可以表现一下了，妈妈也很赞成我的想法。

盼星星，盼月亮，终于盼到了表演的日子，我从容的走到台上，开始我的心还忐忑不安，我手指颤抖的拿起葫芦丝，吹起了早就滚瓜烂熟的曲子，我流畅的吹着早就背会的谱子，我的心沉醉在曲子里，心随着曲调上下起伏，我听不到下面的人声，也看不到台下的`人，我眼中心里只有吹奏的曲子，我的眼睛不知怎么的湿润了，大滴大滴的热泪从我的脸颊流下来，滴在脚下的石头上。当我吹秦完后，全场响起一片雷鸣般的掌声。

啊，第一次上台表演，第一次表演，教会我两个字“勇气”

一年级作文 篇13

20xx年3月19日 星期四 大风

我

大家好！我叫舒月，我是一个可爱的小女孩，到下个月我就7岁整了。

我长着一双明亮的大眼睛；我留着可爱的娃娃头；我的腿细而长；我的小脚丫很小，但是走路很稳。

首先向大家介绍的是我的优点：

我喜欢游泳，我不仅会蛙泳，还会自由泳、仰泳和蝶泳。我喜欢在水里象小鱼一样自由自在的感觉；

我会拉小提琴，我现在已经可以拉《轻轻地摇桨》、《都达尔和玛利亚》、《阿瑟之死》等等好多好听动人的曲子；

我很喜欢读书，书里的故事太有趣了，书里有很多知识，书里的故事还告诉我很多道理，我喜欢和书做朋友；

我还特别喜欢画画，我会画线描画、水粉画……我画画还得过很多奖呢；

我热爱劳动、非常关心集体，我干什么事儿都想着一定不能给班集体抹黑；

……

当然，我也有很多很多缺点，刚才妈妈还批评我今天的书写退步了。我最大的缺点就是有时候做事不专心，这个毛病真害人，我一定要努力慢慢改掉它，我可不喜欢和马虎、不专心做朋友哟！

妈妈的.话：

放学归来，舒月拿着自己的记事本告诉我，周五要组织“认识自我，展示自我”的主题班会，老师让大家回家都好好准备一下。

舒月非常想利用这次机会，能在全班同学面前展示一下自己，还一本正经地告诉我：“妈妈，我也想争先恐后，积极表现一下自己呢！”（“争先恐后”是我和孩子最近一起读书时遇到的新词，当时我给姐妹俩耐心形象地做了解释，没想到在这儿被她立马拿来应用，孩子们的潜力可真不敢低估！）

于是，我和孩子们开始你一言我一语的自我介绍起来。口头随意说出来的东西，整体感觉还是比较散乱，于是我建议舒月在今天的日记里记录下来自己的特征、优点和缺点，这样条理性会更加清晰一些。

在日记里提前为明天的发言作好记录，一来可以帮助孩子更好地认识自己，二来也为孩子明天的积极发言做好铺垫，“不打无准备之战嘛”，三来又可以作为孩子的小练笔，等到她随着年龄的增长，下一次再写到有关自我介绍的文章时，如果回头翻一下当年自己在一年级留下的稚嫩文笔，应该是一件很美好的回忆，同时也是一个很好的比较和促进，这应该是一件多么有意思的事情呀！

一年级作文 篇14

每个人的爱好各不相同，有的喜欢看书，有的喜欢拉二胡，还有的喜欢跳舞……而我的爱好是画画。

小时候，每当我仰望天空，看到飞翔的小鸟，悠悠的白云，还有地上绿茵茵的草地，鲜艳的花朵。我便想：我如果能把他们画到纸上，该多好啊！所以，从那时起我就迷上了画画。我天天都画，尽管那时我只会画一些简单的事物，但是每一次都是那么的认真。

随着时间的推移，我对画画这个兴趣也越来越浓了，每天写完作业就会拿起铅笔勾勒出一幅幅简单而生动的简笔画，妈妈见我这么喜欢画画，就对我说，你上个辅导班吧！我总是拒绝，说我要自学成才，自成一家。

一次，晚上，写完作业，我摊开纸拿起笔，一笔一画认真的画起来，竟然连妈妈叫吃饭的声音都没有听到，最后妈妈很生气走过来，生气的说：“就知道玩儿，吃饭都不重要了吗”妈妈还想继续吵我，我拿起我刚画的`画，妈妈一看，就亲切的说：“画画虽然重要，但身体更重要，走，吃饭吧”。我再看看我的“杰作”。心里一阵窃喜。

虽然我的画在家人和同学们看来还不错，但是有一句话是我的座右铭——人外有人，天外有天。在我周围还有更优秀的人值得我学习，激励我不断地进步提高。

一年级作文 篇15

今天下午，我和妈妈去锦绣江南玩。我们在那里的池塘里发现了许多小鱼。我想抓住它。妈妈怎么说？我想用塑料袋抓住它。起初，我们把塑料袋放在水里，等待鱼游进来。但是袋子漂浮在水面上，所以我想在里面放一块石头。我们静静地等着小鱼们投网。等了好久，一条小鱼终于游进了袋子里。我急忙去拎袋子，但是动作有点慢，小鱼跑了。母亲失去耐心，说：“我们回去吧！”我说：“我们坚持下去，坚持一切。”我们等了一会儿，又有一条小鱼游了进来。这次我赶紧把袋子拎起来，我们终于抓到了一条小鱼。然后又抓了一个。我们愉快地回家了。

我认为我们应该耐心抓小鱼。我和妈妈第一次在没有鱼饵的情况下抓鱼。其实一切都很简单，只要你有耐心。

小学生作文范文四年级一件事9篇

相信你应该喜欢我们整理的小学生作文范文四年级一件事，感谢您的阅读。作文的重要性不言而言，生活中我们常常会将发生的事写成作文。好的文章是一种人生的洞见。

小学生作文范文四年级一件事【篇1】

每当我感觉全身软弱无力时，一件令欧文后悔的便浮现在了我的眼前。

这是发生在今年暑假的一件事情。

“放假了”这是令小学生高兴的事，我也不例外，高兴的一蹦三尺高。你们知道我高兴什么吗？一上放假了，有时间玩和学了；而是我家刚买了一台电脑，在暑假里就不会那么无聊了。太好了。

电脑装好后，我兴奋的不得了，一夜也没有合眼。

第二天，我把假期里的初步计划定好了：早上学习，下午打电脑，晚上还是打电脑。我先还觉的很不错的，可5天过后，我时常感冒。每天早上起来都感觉头昏眼花，经常早上不能学习，可还是照样的打电脑，身体越来越差了。

我在妈妈的帮助下知道了计划的错误，马上做了相应的修改。以后早上学习，下午学素描，再去游泳，晚上在打电脑。

这样修改以后，我每天增加了运动，学习了，也玩了。多好的安排呀！这样让脑力和体力得到了适当的调节，有益身心，胜于吃药。

通过放假来这10几天来我体会到了一个道理，人呀，不运动就会吸引许多的疾病。总之一句话就是“人不运动不健康”。

小学生作文范文四年级一件事【篇2】

我一个朋友，虽然已经把她的名字忘了，但我依然记得她五岁生日那天，我送了她一只可爱的小马玩偶，她非常开心，我比她更开心。我们在学校遇见，明天就是我生日了“因为她什么时候生日这个问题”我已经问过她许多次了，她终于说出来了。希望找到一合适她的礼物，我在一个柜子里。找到了一个非常适合她的礼物，这个礼物非常特别，它头上有一个水滴形状的长角。这个玩偶身上有一个最突出的地方就是身上的那一对糖米记号，这个玩偶的毛发格外的飘。这个玩偶的尾巴摸起来也很揉，这个玩偶就是——可爱的小马玩偶。天突然下来了大雨！这场雨下地非常突然，突然到之前竟然没有任何征兆，当她拿到这个礼物时，估计已经非常开心了。以疑惑的语气问。你真的要送给我吗，所以她刚刚问我“我立马点头确认？当天晚上”外面下着暴雨，在这个特别的夜晚。我们玩地很开心。

小学生作文范文四年级一件事【篇3】

每当我摸着左手上的伤疤，总会想起那次难忘的教训。

大班放暑假的一天早晨，父亲母亲都要去上班，临出门前千叮咛万嘱咐：“一定不要动家里的剪刀、刀子等这些危险物品，在家里好好待着。”我嘴上答应着，心里却想：我才不呢。他们刚走，我就假装走来走去。

觉得他们已经走远了，我就把剪刀和纸还有铅笔拿出来剪图形。我首先在纸上画一个图形，拿出剪刀，准备去剪，我慢慢的剪了一会，觉得没有什么事，我就快快的剪，边剪嘴里还边哼着小曲，我摇头晃脑，非常得意。突然，手上一阵绞痛。呀！我把手剪了一个又深又长的口子，血直往外流。我吓得哇哇大哭。我的哭声惊动了邻居张奶奶，张奶奶敲开了我家的门。一见我的样子，她又是责怪我，又是埋怨我的父亲母亲，然后她给我的父亲打了电话。

等父亲母亲回来，看到了我的手，看到了我衣服上和沙发上的血迹，把他们吓坏了。不管三七二十一，直接把我送到医院包扎，把我疼的`一直在哇哇大哭。

这是一个多么难忘的教训啊！从此，我牢记父母的忠告，再也不敢玩危险的东西了。

小学生作文范文四年级一件事【篇4】

时间像飞箭，转眼又是一年，往事都已经渐渐忘记，但这件事我还念念不忘——一个珍惜人民币的小姑娘。

一个星期天的下午，我和妈妈走在回家的路上，路过一个卖水果的地方，有一位妇女停下车，看似要买水果，只见她傲慢地说：“买一斤葡萄！”说着，便把手伸进口袋里，把钱“叮，叮”扔给了卖水果的人，突然，一个硬币掉在了地上。卖水果的妇女朝买水果的妇女瞪了一眼，可是卖水果的妇女家的小女孩松开了妈妈的手，向前跑去弯下腰拾起那一角硬币，用自己的小手轻轻地抚摸着这一角硬币，像怕摔伤了这个“小婴儿”似的，然后奶声奶气的说：“阿姨，您的钱！”那位妇女却不以为然地说：“给你，拿去买糖吃吧！”这时，卖水果的妇女对小女孩说：“来，洋洋，钱脏！”说着又把硬币扔在地上，那枚硬币转了几圈滚到了下水道里。那位小女孩又去拾，把小手伸进下水道里，下水道的缝把小女孩的手都弄红了，但她坚持把硬币拿出来。

看到这儿，我的心微微一颤，默默地想：这位小女孩真爱惜人民币，我也要向她学习！虽然这是一件小事，但它永远留在我心中，永远让我感动！

小学生作文范文四年级一件事【篇5】

生活中有很多让我们难忘的事，就像天上一闪一闪的繁星，我就拿一颗最亮的星星来给你们说一说吧。

我记得那是一年级下学期的时候，那天早上我高高兴兴地去上学，上学的路上我还兴奋着呢，因为这天轮到我当小组长了。到班上，我麻利地放下书包，转身一看，我们组的都到齐了，我便分别走到组员面前对他们说：“请你交昨天的作业！”我把作业收齐，立马交到科代表那里。

中午快吃饭的时候，我们班的语文科代表王怡文走到我面前，凶巴巴地对我说道：“罗逸洋，你交错作业了。”说完，竟然把我们组的作业全部扔在地上，老师和同学顿时惊得目瞪口呆。当着全班同学和老师的面，我不情愿地把作业本捡了起来。那时，心里的委屈和痛苦，真是让我永生难忘。现在回想起来，那时的我不爱说话，同学们都认为我很软弱，也因此没少被欺负！

这虽然是一年级时候发生的事了，但是几年过去了，我还是记得清清楚楚，现在想起来，也没什么了，因为我和她已经是的朋友了。

小学生作文范文四年级一件事【篇6】

在我经历的许许多多的事中，有令我快乐的，也有令我难过的，其中有一件令我最感动的事。W

那是一天中午，我和往常一样放学回到家，可是，当我敲家门的时候，却没有一个人开门。我想：爸爸妈妈要什么时候才回来呀，下午上学该怎么办？急得我就像热锅上的蚂蚁团团转。正在这时，楼上的姐姐放学回家路过这，她似乎看出了我的心思，关心地问：你怎么一个人站在这？家里没人吗？听了姐姐的话，我更沮丧了，回答道：爸爸妈妈可能出去了，门锁住了，我进不去。姐姐听后安慰我说：别着急，来，姐姐带你去吃一点东西，再去上学。姐姐的话就像一束阳光温暧了我的心。姐姐拉起我的手，带我来到楼下的一家餐馆，姐姐叫了一盘我最喜欢的炒粉，我一边津津有味地吃着，姐姐一边微笑地看着。吃完炒粉看了看手机对我说：时间还早，姐姐带你回我家休息一会儿吧。我点了点头，我们来到姐姐家，在姐姐家我们愉快地聊着天，姐姐给我讲了许多我不知道的事情，时间过得飞快，一转眼到了上学的时间，姐姐送我上了公交车，并目送公交车离去（小学生作文）

这位姐姐带给我的爱虽然只是微不足道的一小部分，但是让我明白：只要世间处处都充满爱，世界就会成为美好的人间。（中国作文网）

小学生作文范文四年级一件事【篇7】

周末，我爱去新蕾公园散步。这里有活动器材，小鱼池，竹林，草坪，假山与花坛。这里有老人在锻炼身体，也有孩子们在追逐游戏，公园里充满了欢声笑语。

元宵节前的一个晚上，我和妈妈又慢步在公园里。忽然背后传来几声急促的哭叫声：“妈妈！妈妈！你在哪里呀！"马上跑过来一位穿蓝色制服的阿姨说：“小朋友，别害怕，阿姨帮你来找妈妈。”看到这一幕，我不禁想起了几年前发生的事情，至今让我和我的家人很难忘。

那年我六岁，还没上小学。正月十五下午四点多，我叫爸爸、妈妈去新蕾公园爬假山，因为前一天，爸爸带我去爬了假山，我觉得很好玩，还想去爬山，但爸爸妈妈却对我说：“吃完晚饭我们就去看灯展，现在别出去了。”“那我在楼下玩儿会总行吧！”我说。爸妈同意了。他们说："玩一会儿就上来啊！”我答应道：“好的！”

我在楼下玩了一会儿，还是十分想去爬假山。于是我壮了壮胆，迈着小步走了，目标：新蕾公园。我先安全地穿过了第一条马路——五一路，然后凭着记忆自己走到中原路口，左右看了看，没车，于是过了马路。踏上台阶，新蕾公园就在眼前，我本以为胜利在望。忽然一位警察叔叔走到了我身边，蹲下身子和蔼的问我：“小朋友，你爸爸妈妈呢？你是自己一个人吗？”我答道：“我可是自己一个人来的，我厉害吧！”我还不忘炫耀一番，没想到那个警察叔叔说：“没爸爸妈妈陪着，你自己一个人多危险啊，要是被陌生人领走了怎么办？那样你就再也见不到爸爸妈妈了。”我听了这话后也有点害怕了。警察叔叔说：“叫爸爸妈妈来接你好吧，他们的电话是多少？”我任性的喊道：“不嘛！我要去公园爬假山呢！”警察叔叔说：“叫爸爸妈妈周末了陪你爬假山，好吗？”“好吧。”我不情愿地答应了。

不一会儿，妈妈带着焦急的神情来到警车旁，一把抱住了我。“妈妈！”我高兴地喊道。“我们一起爬假山吧！”妈妈大声对我说：“以后不许独自往外跑了！”又转过身对警察叔叔说：“谢谢你们帮我看住孩子了，要不然就丢了！”妈妈又让我对警察叔叔说谢谢，我笑着对警察叔叔说：“谢谢叔叔！”警察叔叔也笑着对妈妈和我说：“你以后要看好孩子，不能让她独自出门，太危险了，小朋友，以后出来玩要让大人陪着呦。”妈妈听了连连点头说谢谢，我和妈妈挥手和警察叔叔道别。

回家的路上妈妈和我讲了小孩子独自出门的各种危险状况，我听了后也觉得很后怕，向妈妈保证以后再也不独自出门去玩了，妈妈说：“一会儿吃完饭，咱们一起看灯展，可漂亮了。明天爸爸妈妈陪你去爬假山，好吗？小宝贝！”我高兴的说：“好的！”

事情已经过去很长时间了。在公园里孩子们的欢声笑语中，我又想起了警察叔叔高大的身影……

小学生作文范文四年级一件事【篇8】

暑假的一天，我在家里边喝可乐边玩电脑。那摆脱钢琴的滋味可真好受。这时，妈妈走进房间，对我说：”恩浩，你钢琴考级得了优秀哦！“我一听这消息，马上从椅子上跳了起来：”那证书呢？“我问。妈妈笑着说：”在这里呢，给！“我接过证书，想起了那五个月的辛苦……

三月的一天，接到今年八级考级消息的我垂头丧气。我知道，这后面5个月我没好日子过了。果然，妈妈抱着一大叠资料走了过来，对我说：”从今天起，你每天弹2个半小时的琴。“我打开了琴盖，旁若无事地坐下练琴。

七月，练琴达到了黄金阶段，但有一天，我听见楼下的一群小孩在做游戏，我好想和他们一起玩呀！可是身不由己。我又觉得自己很苦，这不公平……想了一会儿我还是接着弹吧！可是他们的欢笑声又冲进我的耳朵。我再也无法忍受了，跑过去找妈妈，大声道：”他们为什么能玩呢？我为什么要练琴？“因为太激动了，我一时变得无语伦次。妈妈听了，耐心的回答：”因为你要考级，所以才放弃玩的时间。舍弃一点玩的时间，换来成功，何乐而不为呢？有失必有得，快去练琴吧！“我听了妈妈的话，继续练琴。

现在，我体会到了成功的喜悦，果然是一分耕耘一分收获呀！此时，我非常幸福。

小学生作文范文四年级一件事【篇9】

春节快到了，我不禁吟起了宋代大诗人王安石《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

余音绕梁之即，我想到了春节热闹的气氛。与北京的春节一样，家乡的腊月初八也是从腊月初八开始。腊八这天家家都要吃腊八饭，也叫腊八粥，腊八粥是用各种干果、豆、米熬成的，象征着中国越来越兴旺，还有腊八蒜，用醋泡起来，为过年吃饺子用。腊月二十三过年的味儿就更浓了。天刚黑，家家放鞭炮，据说是为了祭灶神。还要吃糖，这一天，街上有许多卖糖的小贩们在卖各种各样的糖。糖预示着新一年甜甜蜜蜜。二十三过后家家大扫除，把旧一年的污气、晦气全多扫出去。之后还要买齐过年用的物品，还有鸡、鸭、鱼、肉等。

除夕真热闹。这一天下午堆火堆，象征着红红火火。还要贴对联、贴年画。晚上鞭声四处响起，从不见断。之后吃团圆饭，饭后又是一阵鞭炮声：噼里啪啦。这一天晚上人们都要守岁。到了正月小学又有另一番景象：人们都在休息。院子里堆着昨夜燃放的爆竹纸。男人们去拜年了，女人们也在家中待客。春节也不像昨日一般热闹了。家乡春节的又一个高潮是元宵，这一天人们都要去闹元宵。这天，街上好像在办喜事人山人海，色彩斑斓的灯笼高高挂起，一些人家要挂出几十盏灯来。

灯的形式有很多：走马灯、宫灯、纸灯、还有纱灯，到了一定时候就会响。晚上小孩子即使不去外面玩，家中也特别热闹。这天，家家必须吃元宵，预示一家人团团圆圆。这的确是美好快乐的日子。一眨眼，到了残灯末庙，正月十九结束了。学生去上学了，大人又去照常做事了。

过了灯节，天气转暖，大家又忙着耕种了，为了好的丰收做着忙碌的准备。

一年级秋游作文9篇

作文是用笔墨表述内心情感和思想的美感，写作可以表达我们的人生信仰和价值观。幼儿教师教育网的编辑为您准备的“一年级秋游作文”是一份特别精心打造的惊喜。请收藏本文并分享给你的朋友们吧！

一年级秋游作文 篇1

今天，阳光明媚，晴空万里，我们一家人一起去秋游。在路上，我和妹妹兴高采烈地说：“妈妈，开快点，我等一及了。好了，可以下车了”妈妈说。“太好了，可以到公园里去玩了！”我和妹妹兴奋地说。

这座公园是一座鸟语花香的公园。听，小喜鹊叽叽喳喳地叫着，好像在说：“冬天快要来了，快点造房。”我们刚走进公园，桂花的香味就像我们扑来。

我们走啊走啊，瞧，那是什么呀？妈妈告诉我说：“那是一只紫红色的蜻蜒立在芦苇上。”

“琪琪、昕昕，你们看，那是枫叶。”妈妈告诉我们。“枫叶怎么是绿色的？”我和妹妹奇怪地问。“再过几个月，它们就红了。”

“好了，要回家了”妈妈说。我们依依不舍的离开了公园。

秋游真好玩，我爱秋！

一年级秋游作文 篇2

江苏省无锡市惠山区省锡中初一（1）班张小旎

这个星期六，我校组织了初一年级的秋游。我们游览了四个景点，宽阔的东林书院，薛福成的故居，美丽优雅的鼋头渚和一条宁静的小巷，横穿无锡老城区的西南部的“钱钟书故居”。

我们乘船到达鼋头渚风景区，一路上，只见无边无际的湖面，在阳光的辉映下湖面上鳞波闪闪，金光万道。轻风徐徐吹来，船儿随波荡漾。那湖面犹如一片夜空，那波光粼粼的水呢，犹如亿万颗星星眨着眼睛，在向你问好呢！

我站在码头，领略着玉带坠湖的倩影；我坐在亭台楼阁里，感受着山的隐秀，让人回味无穷。

我和同学们一起用手“抚摸”着沙，细细的，滑滑的，有一点温柔之气，总体感觉就是一个字：柔。我用手浸在湖水中，凉凉的，总体感觉也是一个字：凉。我抬头仰望天空，天空好蓝，我呼吸着空气的清新，似乎也想起了上次和家人一同去海边的情景。

夕阳西下，这美丽的地方，让我觉得“疑在画中，犹在镜里”，美丽是自然的从内质透出来的，鼋头渚，让我心旷神怡、流连忘返！

一年级秋游作文 篇3

有了上次的进步和鼓励后，在陈老师的精心点拨和指导下，我更是发奋努力学习写作，认真研读有关写作的理论知识，并进行深入的发掘和研究，以求更进一步，使之后的作文能信手拈来，谈笑间将作文一气呵成。

六年级散文诗歌题目：我的梦想100字。看完这篇散文诗歌精选作文，对于散文诗歌的写作方法，同学们有哪些了解呢？试着自己写作一下吧。

我们家的花圃种了很多花，有淡香的蔷薇，有浓香的玫瑰还有芬芳的桂花等等。一年四季都能闻到大自然赋予的各种清香，其中我最喜欢的就是玉兰花这种独一无二的清香了。

那一年，像是所有人被遗忘的相逢与离散，所有不被人倾听的欢笑与眼泪，我都记得。我把它放在我做的纸娃娃里，让它们慢慢沉淀，化成一张又一张洁白的纸。

我们英才校园里新建了运动场。下课了，那里热闹非凡，有的小朋友在练习投蓝，的有小朋友在练习跳马。蓝球场的旁边有三张一样大的乒乓球台，乒乓球台旁边有一年跳沙坑。跳沙坑的前面有一付高大的绿色的蓝球架。犹如巨大一般守在校园的东北角。

一年级秋游作文 篇4

今天，下雨了，我依然超级兴奋。

因为我们学校去秋游，是野生动物园。

到了动物园，我们先去了猛兽区，第一个里面全都不是食肉动物，就像孔雀，鹿，斑马等等。还看到了马，马长的很帅气，它正在吃青草；我还看到了骆驼，骆驼非常大，还有两只像山一样的驼峰。

第二个我们去了猎豹区，我看到豹子非常激动，这是我第一次看到豹子，我觉得豹子比老虎和狮子长的小。

然后我们去了狮子区，狮子好大啊，看上去好凶猛啊，但是狮子在那里一动不动，懒洋洋的， 吴老师说：“动物看到那么多小朋友，都懒惰了。”

然后到了熊区，看到好大的熊啊，我从来都没见过那么大的熊，它们好像一站起来就可以拍到我们车子的窗户。

然后到了狼区，看到了桔色的狼，好奇怪啊，我从来没见过桔色的狼，这到底是什么狼呢？

然后到了东北虎区，因为这些老虎本来是在东北的，那些老虎真大啊，大的吓死人，特别是老虎爸爸，它很长，站起来的都能拍到我们车子窗户两米以上的地方。

最后到了白虎区，那些老虎都是白色的，但是它们的尾巴还夹杂着黑色，看到这些白老虎们，我觉得不可思议，竟然这世界上还有这样的老虎。

近距离看了这么多凶猛的食肉动物，我和同学们好激动，在车上开心的大吼大叫的。

下车后，上了个厕所，已经十一点了。我们看了海豚的表演，海豚的表演好精彩，它们竟然能做好多动作。

表演后我们吃了个午餐，就去看熊猫了，我一下子就发现了七只熊猫。还看到了企鹅和鸵鸟，它们在动物园的一个区域。

看完后我们到了目的地，回来了。

我今天真开心，开心的都想再去一次了。

一年级秋游作文 篇5

二年级写景作文题目：美丽的春天。关于春天的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文200字的美丽的春天小练笔希望能够帮到你。

记得第一次我勇敢说出了自己第一个梦想：我要当一名作家，出版一部属于自己的书！可是当别人拿出自己的作文对我带有歧视的说：好好看看，你呢，是不可能成功的！傻子！我忍住眼泪看了看她的又看了看自己的发现自己真的不如她，我灰心了。想着肯定不能成功实现自己的梦想！但是我总觉得有一个人像活在我心里似的鼓励着我对我说：傻子，别人说你不如她就不如她吗？你不能灰心，得坚持，这次打击咬咬牙就过去了不要放在心中。去努力！相信自己！这给予了我信心，于是我决定要奋发图强果然功夫不负有心人！在学校的一次作文活动中我得了2等奖，一点点小进步我会更加努力，我相信有朝一日我会得到自己想要的一等一的作文奖，实现这第一个梦想！

从小学一年级到现在，我每天还是会阅读背诵古诗，渐渐的，世界名著、散文集、作文书也走进了我的生活，充实了我的课外时间。“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断”通篇读下去，我一时满脑子都是四大名著里那些精彩的情节，栩栩如生的人物，深陷其中，无法自拔......

一年级秋游作文 篇6

大自然真美丽，它在一年四季，给我们不同的快乐，不同的感受。所以，我们应该热爱大自然，保护自然，让它永远都这么美丽。我爱大自然，大自然太美丽了。

在开始写作文时，我甚至来开端都不知怎么写，更不用说全篇作文了。课下，老师也找我谈过，告诉我一些小窍门儿。回去后我把所有作文书都找了出来。我不是写，我是读，读完一篇记载一些好词好句，然后把记载的进行分类，最后在认真想一想这次要以什么为重点，为中心，突出重点，想好之后在动笔写，同时也可把一些好的词句添加上去，就这样一篇作文终于完成了。到了学校老师看后对我说：你写的比以前有明显的进步，但是你增添的这些词句不符合情理，好了继续努力吧。老师笑了笑就走了。

记得开学第一天，当我踏进这所名校的大门，我激动的心情就像是一条激流的瀑布一般，喷涌出来，我小声地、激动地叫了一声：一中，我来了！便飞奔进了教室，我头一次感到了上学的快乐，我仿佛回到了小学一年级的时候，那种喜悦，也是溢于言表的。

一年级秋游作文 篇7

更喜欢的却是晚上，和家人一起吃完晚饭后。开始处理洗碗，洗澡，洗衣服这些生活小事后，全家人坐在客厅看春节联欢晚会，虽然每个房间都有电视，大家还是喜欢在一起的感觉，毕竟大家生活忙忙碌碌好不容易过年，好好休息，好好聊聊这一年的经历。

我的家乡在农村。那里没有个旧的高楼大厦，更没有北京的名胜古迹。却有数不尽的花朵，数不尽的绿草；那里的天与宝石一样蓝的清澈，那里的水像玻璃一样晶莹剔透；那里的鲜花比朝阳更红火，那里的草地比碧玉更茵翠……我的家乡一年四季都焕发着不同的色彩。

火星的自转和地球十分相似，自转一周为24小时37分22。6秒。火星上的一昼夜比地球上的一昼夜稍长一点。火星公转一周约为687天，火星的一年约等于地球的两年。

从一个懵懂的小朋友到一个日积月累的大学生。我不知走过了多少个春夏秋冬，从一年级到六年级我不知走过了多少个困难。是老师教我诚信；是老师教我努力；是老师教我成功。是母校抚育我长大，六年了，我一直不肯忘怀您。

一年级秋游作文 篇8

一大早，同学们在学校集合后，一起坐着大巴，一路上欢声笑语，不知不觉中很快就到达了目的地。一进门，首先映入眼帘的是一座雄伟的雕像：天女散花。她高达七米，微笑地播撒着花朵，就像在把美好的祝福撒向人间。我还看到了一座大人和孩子在拉花车的雕像，他们的表情都雕得惟妙惟肖，好像在跟我们打招呼，欢迎我们的到来。

我们先来到了植物标本馆，看到了各种植物标本，被浸泡在绿色、蓝色的`液体中，感觉很神奇!接下来，我们参观了七个温室，见到了重达369斤的巨人南瓜、浑身长刺的火龙果、优雅的兰花、生机勃勃的红掌、娇嫩的风铃花、长着超大叶子的香蕉、争奇斗艳的菊花、鼓着肚皮的佛肚树、奇特的猪笼草等植物。

逛了大半天，大自然丰富多彩的植物世界让我惊叹不已，其中，给我留下最深印象的是沙漠植物馆。一进馆，我就被千姿百态的仙人掌迷住了!有球型的、有圆柱型的、有糖葫芦型的、还有羽毛型的。每个仙人掌身上都长满密密麻麻的小刺，头上还顶着各式各样、五彩缤纷的小花。在长年干旱的沙漠里，几乎只有仙人掌能存活，它那粗壮的叶片里可以存水，使它能在干燥的环境里生活，而别的植物不能。我觉得仙人掌很顽强，大自然太神奇了!

在临走之前，我发现旁边的商店里有卖君子兰营养液的，我心想：姥爷送我的那盆君子兰可以用营养液浇灌，让它茁壮成长。于是我向同学借了五元钱，高高兴兴地把它买了下来。

时间过得可真快，参观即将结束，对于喜欢大自然的我来说，这将是我最难忘的一次秋游!我依依不舍地望着世界花卉大观园的背影，不由得感叹道：“这里真是植物的天堂啊!我真希望每天都能来这里参观!”

一年级秋游作文 篇9

二年级叙事作文题目：打枣子。关于快乐的叙事作文怎么写？这篇二年级叙事作文350字的打枣子的叙事小练笔希望能够帮到你。

一年里有生机勃勃的春天，有百花争艳的夏天，有过果实累累的秋天，也有粉妆玉砌的冬天。而我最喜欢冬天，但那洁白的雪是多么的美丽迷人啊！

时间转眼即逝，很快两年过去了，我和王岳的友谊已是根深蒂固，深不可拨，可接下来的同时发生的事情让我他的友谊破碎了，破碎了。六年级的一天，我提着礼物去参加王岳的Patty。来到他家，已是傍晚了，王岳请了好多同学和朋友，大家又送礼物又唱生日歌，可他的笑容却是那样的不自然，当然，也只有我这个最要好的朋友才看得出。

春是万物蓬勃生机之始，它展示着新的目标，新的开端，新的起跑线。在新的一年中，我们应珍惜时光，不虚度年华，戒骄戒躁，为自己的梦想而奋斗。

成长五年级小学作文七篇

创作文可以是叙事型、议论型、说明型等，具体要根据写作的目的和要求来选择。对于叙事型作文，可以使用引子引出事件，然后叙述事件发展过程，最后给出结论或总结。例子可以是个人经历、故事情节等。对于议论型作文，可以使用正反两方观点的对比来展开，然后给出自己的观点和理由，并适当引用相关的事实或例子来支持。对于说明型作文，可以使用描述、定义、比较、举例等方式来详细说明所要讲述的内容。以上只是一些常见的写作模板，具体还要根据不同的题目和要求来灵活运用。最重要的是要保持逻辑性和条理性，确保文章的结构清晰且内容准确。希望以上的建议对您有所帮助，祝您写作顺利！

成长五年级小学作文 篇1

人生有许多烦恼，当他们缠绕在你周围时，你会感到非常烦躁，然后会暂时丢弃它，去呼吸新鲜空气，或通过其他方式来放松自己。

小时候，我没有什么烦恼，无忧无虑，想干什么就干什么。但是自从进了小学，烦恼就开始慢慢多了起来。有什么烦恼呢?比如有时候作业多写不完，与朋友之间产生了矛盾，考试考差被老师父母批等等。

各科老师们都喜欢说：“我作业都布置很少的，你们可要认真写啦!”但是，四科作业一堆起来，就跟一座小山一样。我一回家就开始写作业，写了一个晚上才写了一半。这可把我急坏了，连睡觉都睡不着。第二天一到学校就要交作业，以前我都是第一个把作业交上去的，可那天拖到最后一个交。老师一看，就知道不对劲了，把我叫过去教育了一番。

我跟一个朋友非常要好，每天都一起回家，有时一起去打篮球。可一件小事把我们之间的关系搞差了。原本他每次考试都比我高四五分，他每次看到我沮丧的时候，都会叫我努力，超越他。一次期末考试，我非常努力复习，他发挥也很正常，分数和单元考差不多。结果成绩出来了，除了语文，其他每科我都比他高，有一科还考了满分。他一看就生气了，要与我绝交。我当时非常委屈，他不是叫我努力超越他吗?为什么要与我绝交!

这两件事情让我每天都过得非常不舒服。我试着想开心点，但脑子里一直想着这些事情，一想就难过。后来妈妈也知道这件事情，她叫我丢下这些烦恼，不要想这些，过得开心点。我按照妈妈的方法去做，时不时看一下窗外，放松自己。确实比以前好多了，没那么难受了。可是，想到我最好的朋友就这样离我而去，我心里真的很不自在。哎，也只能这样了，没办法。我就这样，一天一天地过着……

人生烦恼如此多，烦恼就像恶魔，时时刻刻纠缠着你。他也像天使，时时刻刻提醒着你。

成长五年级小学作文 篇2

在徐州这个历史悠久的城市中，有一所有着百年历史的校园，这里的老师天天放飞着希望，这里的同学天天编织着理想。她虽然历尽了百年风霜，今天她却以最先进的教学设备，良好的师资队伍，优美的校园环境，迎送着一批又一批的莘莘学子……

每天，校园里催人奋进的钟声，开始了我们新一天的学习。老师带着我们在知识的海洋中遨游，在艺术的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老，人们难以接开它那神秘的面纱；我了解了我国古人的智慧：四大发明指南针、火药、造纸术、活字印刷术，张衡创造的地动仪，祖冲之演算出的圆周率，秦始皇修建的万里长城，隋炀帝开拓的京杭大运河。我学会了通过电脑那小小的银频，认识大千世界……

在这里，我从一个懵懂的女孩，成长为一名能写出优美的文章，唱出美丽歌曲的小“才女”。听，这伴着我们的朗朗书声，欢声笑语，朝响夕鸣的古钟，又响了……面对着教学楼上的几个大字，校训在耳边响起：“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”……

成长五年级小学作文 篇3

伴我成长的好朋友

从我很小的时候，我和它就注定结下了不解之缘。

打我记事起，它就每天陪伴着我，不管是吃饭、睡觉还是玩耍，它都在我身旁。让我枯燥、无味的童年变得多姿多彩。从那时起，就连爸爸妈妈都说我们是一对无人能及的好朋友了。

当我还是一个什么都不懂得孩子时，它就在我心灵深处扎了根。它教我读拼音、读唐诗、学成语；它让我了解中华民族的历史，陪我一起探索宇宙之谜；它给过我欢乐、给过我悲伤，有时我会开怀大笑，有时也会不禁落泪。有了它，我才真正体会到了人间的酸甜苦辣和人情的冷暖。

曾经，我不是一个多愁善感的女孩，但是它却教我变得感情丰富；曾经，我不是一个自信的女孩，但是它却告诉了我做事的要领，让我做任何事都变得十拿九稳；曾经，我不是一个大度的女孩，但它却一直不厌其烦的告诫我做人一定要胸怀宽广；曾经，我不是一个惹人喜爱的小女孩，但是它却告诉了我为人处事之道，让我变得人见人爱。

我喜欢它，是因为它的知识面是无比的宽广，可以让我成为一个学识渊博的人。有了它，使我知道了许多烈士的英雄事迹，所以我立志要成为一个坚强的人；有了它，使我知道了“国家兴亡，匹夫有责”，所以，我立志要做一个为祖国做奉献的人；有了它，让我知道了一滴水的重要，所以，我立志要做一个节约的人。

有过欢乐，当然也有过不开心。

有一次，我遇到了许多烦心事，心情很糟糕。一回到家，我就拿起笔，在它身上乱涂乱画，还将它撕成了好几半。它哭了。哭的伤心极了。这时，我才冷静下来，后悔极了。我拼命向它说对不起，可这有什么用呢。我哭了。哭的伤心极了。事后，我请爸爸为它做了一身崭新的衣服，而且还用胶带把它一片一片粘起来，还把笔印擦的一点不剩。这时，我和它都笑了。笑得开心极了。

现在，我在学校里取得的成绩，并不完全归功于我，而是它。是它给了我涵养，给了我知识。但我仍感到很骄傲，因为我有这样一个聪明的朋友。

它，就是——书。我永远的好朋友。

成长五年级小学作文 篇4

我是一个喜爱唱歌的孩子，从一年级起，我就开始系统学习声乐，至今已有五年了。五年来，我始终坚持认真上课、刻苦练习，经过无数次磨炼，现在的我，已是一员歌唱老将，在各级各类比赛中取得了优异的成绩。

我能有这样出色的表现，要感谢我的爸爸。一年级时，爸爸就鼓励我参加声乐兴趣班，五年如一日，风雨无阻接送我上下课。平时，爸爸督促我勤加练习;周末，他和我一起唱歌。在爸爸的引领和陪伴下，我对唱歌产生了浓厚的兴趣，渐渐能够轻松驾驭各种舞台。

今天是国庆节，我们的家庭演唱会又开始了。上周老师布置的歌曲是《我爱你，中国》，今天唱这首歌真是应景啊!爸爸一边说，一边熟练地打开手机蓝牙连接话筒，顿时，雄壮的音乐流泻而出，爸爸深情地演唱起来，一曲结束，我和妈妈送上热烈的掌声。接下来看你的了!爸爸把话筒递给我。看我的吧!我胸有成竹地接过话筒，认真演唱起来:我爱你青松气质，我爱你红梅品格，我爱你家乡的甜蔗，好像乳汁滋润着我糟糕，高音唱不上去!看来跟爸爸的水平还是有差距的，我只好沮丧地放下话筒，虚心接受他的教导。爸爸指着歌谱对我说:好像前面要深吸一口气，保持气息稳定，唱高音不要怕，大声唱出来!加油，你一定能唱好!听了爸爸的话，我又有信心了，看着歌谱认真思考，一遍又一遍地练习，终于，我能唱好《我爱你，中国》这首歌了。我爱你青松气质，我爱你红梅品格，我爱你家乡的甜蔗，好像乳汁滋润着我的心窝。我爱你中国，我要把最美的歌儿献给你，我的祖国我的母亲十月一日国庆节，我们用歌声尽情表达着对祖国母亲的无限热爱。

这就是我们的家庭演唱会，在歌声中，我收获了自信;在歌声中，我取得了成功。歌声，将一路伴随我成长

成长五年级小学作文 篇5

亲情如一股甘露，为干涸的心灵注入生机与活力；友情如一缕阳光，为寒冷的心房注入温暖与感动；亲情、友情构成了爱的包围圈，让爱的光芒照得更远。朋友之爱为我吹响前行的号角，家人之爱为我照亮前行的路。爱，无处不在，爱，伴我同行。

无私的亲情之爱，母爱似水，荡漾我心。

有一次，妈妈生病了，身体很难受，但我并不知情。这时我正好被一道数学题难住了，我去问妈妈，妈妈也被难住了，但她并没有置之不理，而是让我先做其它科目的作业，自己在房间里算了起来。

“开饭啦。”随着爸爸的喊声，我摸着饥饿的肚子走向餐桌，突然我发现平时总是第一个吃饭的妈妈不见了，“她在干嘛呢？”我嘴里嘀咕着，我打开房门一看，原来妈妈还在做那道题，算式已密密麻麻地列了一大张纸。我说：“妈妈，先吃饭吧。”妈妈却说：“你先吃吧，我算好就来。”说完又继续埋头算了起来。终于功夫不负有心人，在妈妈的坚持下，她算出来了，她怕我不理解，又给我仔仔细细地讲解了一遍，然后说：“懂了吗？不懂我再给你讲解一遍。”听着这些，眼泪早已在眼眶里打转，我感动地说不出话来，我从妈妈沙哑的嗓音和苍白的脸上读出了妈妈对我那无私的爱，我为有这样一位好妈妈而感到无比骄傲与自豪。

难忘的友情之爱，人世间最真诚的，莫过于人与人之间的友爱了。

“叮铃铃……”闹钟响了，可“瞌睡虫”仍紧紧缠着我，我“啪”的一声把闹钟关掉了，继续蒙头大睡。过了一会儿，我突然惊醒，揉了揉眼睛，一看7：20，“呀，还有十分钟就迟到了。”我匆匆洗漱完毕，抓起书包，连早饭都顾不得吃就跑去学校了。到了学校门口，看了看表7：27，还有三分钟就要迟到了，吓死我了，当我正要跨进学校大门的时候，被我好朋友冰冰叫住了，她问我为什么慌慌张张的，我说今天起晚了，怕迟到，飞奔来学校的，她见我跑得上气不接下气，说话声音有点轻，不像平时那么有力了，就关切地问：“你没吃早饭吧？”我摸着饥饿的肚子，不好意思地点点头。她二话没说，把手中的三明治一分为二，把大的一半给了我，说：“吃吧。”我不好意思地说了谢谢就拿了过来，我狼吞虎咽地吃完了三明治，心里暖暖的。虽然只是一块小小的三明治，但透着朋友浓浓的情谊。

友爱给我坚强，母爱给我勇敢。人人都有爱，爱在小事中体现。爱是无私的，爱是伟大的。爱，无处不在，只要我们有一双发现爱的眼睛，就可以感受到爱，感受身边浓浓的爱的氛围。

成长五年级小学作文 篇6

我说，你知道吗？

我说，也许吧。

小曼说，不要一副迷茫的样子，我也不知道成长是什么，但是不管怎么样，都要努力长大。因为迷茫里面过了的日子，就再也回不来。

我说，我会努力长大。

“妈妈，那个红红的落下去了！”

我听着他们的话，嘴角微微上扬，然后把头转向东边，我从来没有如此地看过太阳升起的地方，我的脸，总是转向西侧。

春天快要来了。细致而稠密的雨轻旋着落下，落在我的鼻尖上，脸上，顺着头发浸润到薄薄的长袖衫里去了，那是无比凉快和惬意的。

小曼问我，你知道成长是什么吗？

我抬起头，广阔的草地下是一轮初升的红日。

成长五年级小学作文 篇7

我的个子很高，而且我是怎么吃都不会胖很多，不像那种喝口水都会胖的人。这时，你们应该都很羡慕我吧!可是，个子高就没有烦恼了吗?

夏天快来了，前几天，妈妈翻箱倒柜，找出来好多好多的鞋子，我发现好多不是坏了就是小了，怎么都穿不上了。无奈之下，妈妈只能带我去家乐福买鞋子。刚一进入商场，我就看中了一双儿童鞋，妈妈对我说：“你只能买大人区的小号，儿童区的鞋子你不能穿，嫌小。于是妈妈带我来到了大人区，我看中了一双球鞋，黑色的，看起来很适合我，我就试了一下36码的，还行，就是小了，有点儿挤，妈妈便问有没有37码的，我坐在椅子上满怀希望的等着。过了一会儿，营业员说：“对不起，这款只有36码的，37码的没有了。”我犹如遭遇晴天霹雳一样，心情一下子跌到了谷底。“不好意思，这位小朋友有点高，36码的穿不上，38码的有点大。”她又说到。我只好向下一家店进发。可是我看中的球鞋营业员的回答却出奇的一致，“不好意思，你看中的这款式没有37码的。”我妈妈没有办法的说：“要不还是买双休闲鞋吧。”尽管我不大愿意，但是还是买了一双粉色的休闲鞋回家了。唉，这一切都是因为我长大了，个子长高了!

同时，我长高了，还会被平时那些不常见的亲戚说。一次，我跟妈妈回外婆家，刚到家，就见到好多的亲戚在外婆家的门口。我走过去，一一问好!这时，大姑奶奶说：“哎哟，又长高了好多啊!”邻居打趣说：“小心以后长得太高，家门都进不去!”我则是在旁边一脸的尴尬。第二天，我去超市时，一不小心让矮门擦了我的头，谁让我个子有点高呢?一切的一切，都是因为个子长得快，长得高带来的烦恼吗?

“我最近有点儿烦，有点儿烦，有点儿烦……。”这首歌真是唱出了我的心声啊!个子长得有点高，让我有了那么一点儿的烦恼……。可是，真正的成长的烦恼还在后面呢，这不算什么，所以，我们一定要认真乐观地对待每一天!

成长五年级小学作文10篇

这篇文章将为大家详细介绍“成长五年级小学作文”相关的知识，作文是学生掌握语文知识和技能的重要途径，写作可以让我们更深入地了解自己和周围的世界。写作时是需要投入大量时间和精力来的，你会怎么开始动笔写一篇作文呢？

成长五年级小学作文 篇1

随着时光的匆匆流逝，我已度过了11个春夏秋冬，不知不觉，我那无忧无虑的童年也一去不复返，接踵而来的是各种成长的烦恼。

“陆子毅，你这次月考怎么考的这么差呀?你是怎么考的?不该错的你都做错啦，为什么你那粗心大意的毛病老改不了呢?”瞧!我的妈妈没完没了的唠叨又来了。这让我感到心烦意乱，考试考砸了我的心情本来就不好，还要听妈妈那没完没了的唠叨，唉!烦死了，小时候老想长大，可是现在长大了，却有了各种各样的烦恼。

成长的过程就像一艘在海面上航行的船。一点风波是必不可少的。我的成长过并不是一帆风顺，几乎每隔一处就有一个小漩涡，使我举步为艰。

以前学校里布置的作业都堆的像小山似的。本来在学校里一放完学就能完成的作业，可现在每天都要写到晚上七八点钟。然后妈妈还得布置各种各样的复习题，几乎每个晚上都要九点以后才能坦然上床睡觉。我没有一刻放松自己。每天都要为将要面对的考试而不断学习，还要为学习新的知识而不断努力。唉!成长啊让我感到压力山大，可是没有压力，又怎能有动力呢。没有烦恼又哪里来的快乐。俗话说得好：“梅花香自苦寒来。”不经历风雨，又怎能看见彩虹?所以烦恼，你尽管放马过来吧，我是不会怕你的，你只是我走向成功的垫脚石而已。

尽管我的童年一去不复返;尽管我的成长过程不是一帆风顺;尽管在我的成长过程中会有很多的烦恼;但是我一定会独自去面对烦恼，健康成长的!

成长五年级小学作文 篇2

爱是我一瞬间内心的触动，是父母将责任变成习惯的无私。就像三四月的凉水，把舒适和清凉吹进我的心灵。

五岁时，记得妈妈大早上就把我送进了幼稚园，当时，看着妈妈“无情”得松开我的小手，猛然发现，没有妈妈的保护与关爱，瘦小的我是多么不堪一击。于是，又死死的再次抓住她的手，哇哇大哭起来，可最后，妈妈还是把我一人丢进了幼稚园……只记得，那天，我是一直哭到放学的。铃声一响，门口立即出现了妈妈的身影了，没想什么，我立即扑进来了她的怀里，一声声地叫着妈妈。后来，我才知道，妈妈那天一直没走，一直教室窗外悄悄地看着我，陪伴着我。

只是一瞬间的感觉，有股热流涌出我的双眸，很久以后，我懂得了那是什么，是一种“爱”的诠释。

长大后，我和妈妈的隔膜越来越厚。于是，房间里又传来了争吵的声音，而引发这场战争的导火线却是我该穿什么衣服。“我不穿那件，难看死了。”我抱着自己心爱的衣服，一副死活不让的表情。久而久之，面对父母无微的照顾，我把它当作我特有的特权，想干什么就干什么，完全忽视他们对我的照顾是流露出的爱。

我不知道这是不是叫叛逆，只是后来，每天面对准备好的衣物，每天晚上床边的牛奶，每天三餐的丰盛，我还是深深感受到他们发自于内心的爱。

突然领悟到，那种周身温暖的感觉，那种温暖中带着牵挂与关怀的力量，紧紧包围着我，让我感觉不到黑暗与孤独。

那不就是爱吗？

原来，爱一直在我身边。

原来，爱一直伴我成长。

成长五年级小学作文 篇3

校园伴我成长

在徐州这个历史悠久的城市中，有一所有着百年历史的校园，这里的老师天天放飞着希望，这里的同学天天编织着理想。她虽然历尽了百年风霜，今天她却以最先进的教学设备，良好的师资队伍，优美的校园环境，迎送着一批又一批的莘莘学子……

每当我走过三楼的走廊，走廊里那灿烂的校史总是深深的吸引我，老师告诉我，我们的校史是我校几代师生筑就的辉煌篇章，身为青年路小学的一位学子，我深感荣幸。从那天起，我就暗暗地告诉自己：要好好学习……

每天，校园里催人奋进的钟声，开始了我们新一天的学习。老师带着我们在知识的海洋中遨游，在艺术的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老，人们难以接开它那神秘的面纱；我了解了我国古人的智慧：四大发明指南针、火药、造纸术、活字印刷术，张衡创造的地动仪，祖冲之演算出的圆周率，秦始皇修建的万里长城，隋炀帝开拓的京杭大运河。我学会了通过电脑那小小的银频，认识大千世界……

我总爱一个人坐在那郁郁葱葱的广玉兰下，面对着一池碧水，倾听着那“哗——哗——”的流水声，感受着那透心的凉意，默默的欣赏着冰心的散文，一阵风吹过，枫树上的叶子摇动着，一片枫叶落到了我的书上，我总是爱不释手，把它夹在书里……

在这里，我从一个懵懂的女孩，成长为一名能写出优美的文章，唱出美丽歌曲的小“才女”。听，这伴着我们的朗朗书声，欢声笑语，朝响夕鸣的古钟，又响了……面对着教学楼上的几个大字，校训在耳边响起：“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”……

一束阳光照进了教室，我要拍拍翅膀，在蔚蓝的天空中展翅翱翔！

写的很好，抒发了对母校的情怀！ 校园伴我成长2005-06/13561','',''13561

成长五年级小学作文 篇4

9月22日

今天，我找爸爸要了20多颗黄豆，因为我要发豆芽并且观察它们的成长。豆子刚开始又黄又硬，当黄豆在水中泡了1小时后，豆子们的外衣都起了皱纹，就像额头上起的皱纹一样，一条一条的难看极了。随后我将它们全捞出了水，小心翼翼地将它们种在了土中。盖上土以后还在上面洒了一点水，保持土壤的湿度。

9月24日

今天一放学回家我就来看我种下的黄豆，我惊奇地发现它们发芽了。黄豆变成了豆芽，一个个都冒出了一个脑袋，细细的杆子上顶着两片小芽瓣，外面还套着快要脱落的外衣。它们一个个左顾右盼地打量着整个世界，可爱极了。

9月26日

今天当我给豆芽们浇水的时候，我又发现它们整整长高了4厘米，在它头上的芽瓣明显长大了，之前还紧紧抱在一起的两兄弟现在也分开了。我猜它们一定在土中住得很开心，使劲地吸取土壤中的水分和养料，不然怎么会这么快就长得白白壮壮了呀!我猜很快豆芽们就会成熟了吧，最终变成人们餐桌上的美味了。

9月28日

今天我发现豆芽都长到8厘米高了，杆子又白又壮，顶上的芽瓣也长大了一倍，看起来胖嘟嘟的样子。爸爸说我种的豆芽已经可以收获了。我看着它们不禁在想：大自然多神奇呀，一颗颗小小的豆子只要给它们水分和养料，它们就会冲破土壤的束缚顽强地向上生长。小黄豆这种顽强勇敢的精神真值得我学习!

成长五年级小学作文 篇5

我的成长烦恼

随着年龄的增长，烦恼也随之而来，以前无忧无虑的性格也不翼而飞。接下来的是顾忌，今天顾忌考得好不好，明天顾忌作业全做对了吗，没完没了。有时候放下手中的担子，望望蔚蓝的天空，甚至有点羡慕那小鸟，舒畅地自由地飞翔。

有一次考试失误，数学只考87分。一直数学成绩优等的我被这突如其来的打击惊呆了，久久的，我愣住了。但我没有哭，我知道，哭解决不了问题，还会让人取笑。这，就是顾忌，为了自己的成长而顾忌。回到家后，妈妈没有批评我，只是轻轻地叹了口气，说：胜败乃兵家常事，不用伤心了。我看得出，妈妈很失望。那个暑假我没有出门，因为考试的成绩让我所有的好心情不翼而飞。我努力尝试忘记那个可怕的数字，可是我做不到。有时候想出去散散步，却被妈妈用各种理由给搪塞了。我理解妈妈的苦心，这就是成长的烦恼。

我的爸爸妈妈关心我，但不理解我。他们认为我只是一个让人疼、让人宠的小女孩，一旦离开了父母的照顾，就像一只在笼里呆久了的小鸟，习惯衣来伸手、饭来张口，如果飞回大自然，就不懂怎样生存。有一次，我骑着自行车与同学出去游玩，不知不觉，已经很晚了，回到家后，妈妈很不高兴地说：你才学会骑自行车，你不知道外面很危险吗？怎么这么不懂事！我听了很委屈，当时，我想不就是出去玩了一会，用得着大发雷霆吗？事后我慢慢明白妈妈是为我好，只是表达方式不对，以为我是小孩子，总是长不大。妈妈不理解我，过年买新衣服的时候，也不问问我的意见，只要妈妈看中了，就给我买下。有一次把我气恼了，说是给你买衣服还是给我买！自己的事情不能作主，这，就是成长的烦恼。

时光如梭，我已经十一岁了，妈妈特别注重我的成绩。稍有下滑，就会被剥夺一天的看电视和休息时间来复习功课。自从三年级开通了小学生英语课，妈妈每天都让我听半小时至一小时的英语，有时候，我觉得自己很累、很烦。

每到这时，我都会想起一首歌：小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照、、、、、、我羡慕那童年，那没有烦恼的童年。不过，那只是个遥远的梦，现实是残酷的，那一些烦恼还是会接踵而至的，一个个浮现在脑际、、、、、、

让我们忘掉烦恼，笑对人生，快乐地唱起那美丽的童谣：小小少年，很少烦恼、、、、、、

成长五年级小学作文 篇6

那是2020年上学期临近暑假之际，在一次班会上，体育洪老师(也是我们的门球教练)公布了通过前期考核，最终入选新一届(20级)至德小学门球队人员名单。也是从那一天起，刚满八周岁的我就成为了一名门球运动员。

当第一次站在门球训练场时，心中的激动、兴奋与好奇，完全没收了夏日的炎热。队员们从认识球杆开始，了解得分规则，努力掌握出杆技巧，并在不断地练习中思考比赛策略。就这样在教练的耐心指导下，渡过了快乐的一年。汗水与耐力，给了我收获与欢笑。

由于疫情的影响，原本在江西婺源举办的2021年全国青少年门球锦标赛被取消了。我们作为全县唯一参赛的门球队，失去了这次大赛学习交流的机会，大家都觉得非常可惜。但和蔼可亲的洪教练还是组织了一届校内暑期杯门球单打比赛，这是门球生涯中的第一次正式比赛。小组赛中，我的发挥有所起伏，感谢洪教练及时给我做出了技术指导与心理疏导。以小组第二名进入了淘汰赛后，我的发挥逐渐稳定，并顺利进入决赛。面对球队实力最强的队友，前半场失误平平，得分更是被他甩出一大截。利用对方击球的时间，我闭上眼睛，做了三次深呼吸。想起教练说过比赛中可能有比分落后的场面，此时最重要的是球员自身要快速调整好心态。不能因为比分的落后就急躁，应该静下心来打好后面的每一个球。于是我面带微笑，轻松的完成了后半场的比赛。虽然输了对手5分拿到第二名，但下半场的精彩追分还是赢得了老师和队友的称赞。

经历了一年来的门球训练，再加上这场比赛，让我更加深刻的认识到，在成长与学习的路上，积极、友善的心态和一个个知识点的积累与巩固，才是不断进步的基石。当挫折与困难遇上顽强与智慧，也神奇的成为了我们迈向更加优秀的异类朋友。

成长五年级小学作文 篇7

诗人说:会当凌绝顶，一览众山小。今天，我终于有幸能跟随龙光寺师父一起登上龙光塔塔顶，去体验这份感受。

我和师父一起走进了龙光塔，塔内很窄，加上旋转的楼梯，已经让我止步难行，而师父却习惯了似的，以最快速度飘了上去。我作为小跟班儿，当然也不甘示弱，快步追了上去。他看着落后的我说：每一个人，在同样的起跑线出发，但也有人跑得快，有人跑得慢，要思考说着，他便拉了我一把。

等我气喘吁吁地爬上去时，发现师父早就在塔顶等我了!呃好吧，我慢慢地走到了塔顶。哇!站在塔顶，眺望远方，可以把整个无锡的美景尽收眼底。

远处，高楼大厦，街上密密麻麻的人影和来来往往的车辆，都让我觉得这是一个科技感满满的城市。

相反，近处的锡山和惠山充满了古色古香的味道。渺渺青山，给人画一般的美感，那成群的绿，让人无比向往。这时，师父说：这风景真美啊胜寒，你冷不冷啊?这句问候语让我的心瞬间温暖了起来，他用他那只大手握住了我的小手。对了，你是不是要考试了呀?师父又说。我的心一紧，并暗暗下定决心，一定要考个好成绩给师父看看。

我和师父都静静地看着远方，许久我俩都没说话。

而我的小脑瓜里却浮想联翩，想起了和师父在一起的一幕幕：师父也有严厉的时候，在过堂时，规矩有很多很多。例如：不可以讲话，要坐端正，腿不可以抖等等。记得有一次过堂时，我的腿不自觉地晃了起来，师父便一脸严肃地对我说：刘胜寒，把腿摆正，不要乱晃!

太阳渐渐地西沉了，万物沐浴着它那最后的余晖。此时，再看看身边的师父，瘦高的身影，在这夕阳的余晖中，被拉得好长。师父手背在身后，眼睛看向远方，从他的眼神里，我看到了坚毅的目光，像是要告诉我们，他不辞疲倦地日夜守护这一塔一寺，不为别的，只为能守护好无锡这座千年的坐标。

一切都在寂静中发生着细微的变化，像是跟这一天的美好做着道别，也更像是重整旗鼓，迎接明天的第一缕朝阳!

成长五年级小学作文 篇8

阳光，到底是什么样的？我想，在生活里的阳光，就是一盏明亮的灯，在我们感到黑暗的时候为我们照亮前面的路；就是一团暖烘烘的火，在我们感到寒冷的时候让我们变得温暖起来。我们在阳光下快乐地成长着，应该为此感到幸福。

我在幼儿园的时候就已经开始学习钢琴了，因此我对于钢琴两字并不陌生。一直直到上一年暑假时，让我对学钢琴的信念变得更加坚定。那时，钢琴老师说要我去考级。便拿出了一本考级的书。我翻开了书，看到了那五线谱上那密密麻麻的音符，心想：哇！那么难！在老师的耐心教导下，我才勉勉强强地把一首曲子弹了下来。接着后来几天我都在一遍又一遍地反复练习着，但是不知道为什么我练得一次比一次差。后来，我的手指都好像不听我使唤似的。该按的键没按到，不该按的键就按了一大堆。我练得烦了，就不练了。接下来的一个星期，当我要练钢琴的时候都觉得练钢琴是那么的枯燥无味。

钢琴老师知道了我觉得练钢琴很烦躁，然后给我看了一个故事：有一个人，他十分喜欢钢琴，并把可以钢琴弹得出神入化。但是，上帝就是那么喜欢捉弄人，让一次事故把这个人的双手夺走了。可是，这个人还是没有向困难屈服。他的双手没有了，但是他还有双脚呀！于是，这个人就用脚来弹钢琴。用脚来弹钢琴，这件令人听到都觉得不可思议的事情，这个人却凭着自己对钢琴的热爱，把这件事情做到了！而且这个人用脚弹出来的乐曲不比用手弹钢琴弹的乐曲差。

我看完了这个故事之后，心想：同样是人，同样是会弹钢琴，为什么人家连双手都失去了，用脚都可以弹得那么出色？而自己明明拥有的条件是那么好，却弹不到人家那种程度？现在只是要弹好六级的乐曲而已，就真的有这么难吗？我把自己和这个人相比，自己又算得了什么呢？于是，之后我每次想埋怨难的时候，都会想起这个故事。告诉自己这些并不算什么。每次遇到不会的地方，多练几遍，知道练的流利了为止。因此，差不多次次练完钢琴后，我的十个手指尖都是红通通的，身上全是汗珠。

最终，皇天不负有心人，我凭借着流利的乐曲，漂亮的手型，获得了考级导师的一致好评。于是，我的钢琴六级就顺利地通过了。考级是过了，但以后就会有更多的挑战在等待着我。至于那个故事，已经深深地印在了我的脑海里。我们的条件是那么的好，如果我们不努力，怎么对得起自己？所以，请我们一起努力吧，让大家都对我们刮目相看！

成长五年级小学作文 篇9

童年，是人们成长的一个好时节，是人们享受洗涤的好时节。

每个人都有童年，不！万物皆有童年。童年，有时美好，又是可悲。例如，有些人，从小就落下残疾，我们都听说过张海迪吧！她虽身残，但志不摧，经过奋斗，她终于成功了，这种精神是中华民族的传统精神，难能可贵。

大家都认识美国前总统---林肯吧！应该都不知道林肯当选总统的艰难吧！林肯曾经竞选总统超过十次，每次都失败，但他依然不屈服，努力拼搏，终于成为美国总统，解放了黑人奴隶。所以，我们身为一名中国人应该拥有这样的精神，没有这种精神的人，就当不起中国人！那是一种懦弱的行为，就举个例子，我是一名中学生，每个班级都一定有个倒数第一吧！就在我班，他经常受到同学欺负，受到老师辱骂，但他并不哭泣，因为他有一颗坚强的心。

坚强，是一个可数名词，它会发生在世间万物身上，森林中的小树，刚在妈妈呵护下长大，“妈妈”就被抓走了，只剩下小树一个孤零零的，但小树靠着坚强的意志，经过风风雨雨，终于长成了参天大树，因为小树时坚强的，

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。梅花，在茫茫大雪中怒然开放，亲吻着冬天，亲吻着雪花，在寒冷的冬天里，没有一点怨言，这更体现了植物们的坚强。

风儿呼呼吹，鸟儿阵阵飞。看！老鹰在教小鹰学飞，在教小鹰学会坚强！所以，我们要学会坚强，在快乐中健康的生长，坚强，是万物生长的本质。

坚强需要磨砺，磨砺锻造坚强，让我们在坚强中快乐看到成长吧。

成长五年级小学作文 篇10

书是人类进步的阶梯。我从小就与书结下了不解之缘。听我妈妈说，我从四岁就开始看带有拼音图画的图书了，从那以后，我就对书爱不释手，整天没事就看看书，有时到了废寝忘食的地步，小朋友们都称我书呆子。妈妈对我说：看书要适可而止。是啊，现在我也正在改正呢!

我喜欢看科幻、科普类的书和世界名著，这些书在我卧室的书桌上随处可见。什么《哈利.波特》、《星际战争》、《化学揭秘》、《十万个为什么》、《秘密花园》、《钢铁是怎样炼成的》应有尽有。我看书也是有选择的，我现在从来不看漫画书，因为我认为这种书籍适合3岁儿童浏览。有一些小说我也不喜欢，我认为它们很无聊，没有一点科学知识，不过侦探小说可以培养我们的推理能力，还是不错的。我看书不仅要看它的内容，还要明白其中的道理，并试着去做到它，比如从《鲁滨逊漂流记》中我懂得了要做一个乐观向上、坚强不屈、聪明机智的人

我不仅精挑细选书，还很注意书的保养。每当别人把我的书还回来时，我总会私下小心翼翼地把书翻来覆去检查一遍，直到把漏洞修复好才善罢甘休。我的脾气一向是很好的，但是有时我也会为书的事情而发火。记得有一天，李溢龙战战兢兢地对我说，他把我那本收藏已久的《逃离地球》弄丢了，我听后大发雷霆：那本书可是我跑了3家书店才找到的啊!你怎么能弄丢了呢

到现在为止，我看过无数本各种各样的书，也明白了很多道理。我相信以后我一定会吸收更多的知识和道理，愿朋友们能和我一样多看书，吸取精华，做一个知识渊博的人。