灯初中作文

灯初中作文11篇。

当我们有心事时就会悄悄的写在本子上，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。其实多看、多学习一些优秀的作文，是对写作有好处的，什么样的作文算得上是高质量？由此，小编为你收集并整理了灯初中作文11篇希望能为你提供更多的参考。

灯初中作文 篇1

朱家尖是沙雕的故乡，在南沙每年都会举行一届沙雕节。今年，是第十三届“全球通”舟山国际沙雕节，我跟着爸爸兴冲冲地来到了南沙，观赏以迪士尼为主题的沙雕。

一到沙滩，我就拉着爸爸直奔沙雕区，进入了迪士尼的世界。首先迎接我们的是米奇。他身穿棕红长袍，头戴一顶天蓝色的帽子，面前闪着一些金光闪闪的星星，似乎在为我们这些游客变魔术呢！

沿着护栏向前走，一幅幅动画片随着胶片的伸展展现出来，有调皮的跳跳虎、可爱的唐老鸭、美丽的米妮……再向前走，几只梅花鹿映入我的眼帘，这不就是《小鹿斑比》中的人物吗？斑比望着我，似乎在和我打招呼：“你好，我可时刻欢迎你来我的家园玩呀！”咦，那不是《狮子王》中的辛巴与他的伙伴吗？辛巴趴在它父亲的头上，咬着父亲的耳朵，似乎在和父亲开着玩笑。在他周围，小伙伴们也在尽情玩耍着，真不知道辛巴的狮王梦实现得怎么样了。再往前看，《汽车总动员》中的麦坤摆着pose，微笑的看着我们，似乎在邀请我们乘坐着它一路狂飙，不过我还要去看其他朋友呢！一路上，我又与其他朋友一一打了招呼，有善良的白雪公主，有美丽的美人鱼，还有海底总动员中的小丑鱼尼莫与他的父亲马林，瞧，其他的海底动物正为父子的团聚而欢呼呢！

最后我们来到了“魔幻与探险”这一区域。木头制成的火车载着人们向山洞驶去，一间间木头屋坐落在山上，错落有致，一个小山包前还出土了一具恐龙化石呢！那样子还真有霸王的气势。

一件件沙雕展示出了迪斯尼的文化，让我们这些孩子仿佛亲身来到了迪士尼乐园，也让那些大人们重新拾起了童年的梦。

灯初中作文 篇2

在中学里，教学楼变多了，课程也随着增加了。我上初中时，应该既是快乐的，又痛苦的。

初中生活如果是快乐的，那就快乐在朋友多。初中的朋友可比小学的朋友好多了。在我考差了，失落时，小学同学总会幸灾乐祸，在旁边嘲笑我，而初中同学一定会在一旁默默地安慰我，鼓励我，让我别伤心，下次努力就好了。课间的时候，我们还会一起去散步，聊心事，倾诉自己的不愉快。

初中里，学习是快乐的。初中的老师个个都戴着眼镜，看着很博学的样子。上课时，老师总会教我们一些有趣的方法，还支小妙招让我们记住课本上很难记的一些古文……

初中生活也是悲痛的，听哥哥姐姐们说，初中的生活堪称地狱，我们要永远“沉浸”在试卷中，想拔也拔不出来。如果初中要临近大考时，老师连课间都不给你们休息了。第一门练习刚做完，紧接着，第二门科的老师便马上从门口进来，开始考试，让你一点准备都没有。

在初中，不仅考试可怕，考试考完后，还有一大堆作业等着你呢！每次看表姐9点多才回家，一到家就马上开始写作业，一刻不停，直到十一点多才睡觉。如果我上初中遇到这么可怕的老师，那可惨了，我写作业的速度一向很慢，那我不是要写到凌晨啊！光是想想我就觉得非常可怕。

唉！初中生活到底是怎么样的呢？希望痛苦的不要太痛苦，快乐的要再快乐点！

灯初中作文 篇3

我出生在富陽，但我还 有一个家乡，就是平湖市新埭镇。那是我爸爸出生的地方，也是我爷爷奶奶居住的地方。新埭是一个位于杭嘉湖平原上的水乡小镇，有很多古老的石拱桥和建筑，还 有纵横交错的河流。我的老家就位于小镇附近的村庄中。

以前，村里每户人家的房子都是以两层为主。房子是用红砖和水泥预制板砌筑的，已经有点陈旧，也不是很牢固，房子的外墙涂料都有些褪色了。在我上三年级以前，我的爷爷奶奶也是住在这样的房子里。房子里的地板，有铺瓷砖的，也有一些是水泥地的。窗户的框是用木头做的，有很大的缝隙，一到冬天，冷风就会呼呼呼地钻进来。家里电器也不是很多。房子前面是农田，后面是河流，家门口是窄窄的田间小路，一下雨，满是泥泞，走路都要打滑。每次回家，就听到奶奶说：“我真希望能造一栋大房子啊！”

终于，政府出了新政策，可以造新房子了。从老房子的拆迁到新房子的设计、建造、装修，爷爷奶奶付出了很多很多的精力，但是，他们累并快乐着。经过一年多的努力，新房子终于落成了。

今年的国庆长假，我跟爸爸妈妈又回到了新埭老家。哇！老家的变化好大啊！一眼望去，我发现以前的旧房子不见了踪影，都变成了崭新的房屋。我们家的楼房是四层的，地下有一个大大的车库，顶楼还 有一个小阁楼，看起来就像一个大别墅。听爸爸说，现在的房子是用水泥和钢筋现浇的，非常牢固。走进大门，首先映入眼帘的是一个漂亮的水晶大灯，前方是一道长长的楼梯，楼梯是用石材铺成的，有着美丽的花纹。新房子有很多的房间，地面也都铺上了漂亮的瓷砖和木地板，窗明几净。崭新的家具和电器一应俱全。房子的周围是宽阔笔直的马路，马路上各种汽车来来往往，很是热闹。

为什么会有这么大的变化呢？我想，这和我爷爷奶奶的勤劳踏实离不开，辛勤的付出终归是有回报的。老家旧貌换新颜，现在，每次回家，都能看到我奶奶乐呵呵的，笑得像花朵一样！

灯初中作文 篇4

每个人都有属于自己的中国梦，每个群体也都有中国梦。你有，我也有。而我的梦，就是中国梦，各个中华儿女的梦，就靠着我们去实现！！！

少年智则国智，少年强则国强。我们中国，是一个文明古国。在这片广袤的土地上，养育着许多的华夏儿女。这些人为了这片土地而努力，而拼搏。这些人为了把自己的梦和中国梦紧紧相连，创造一个个奇迹和世界之最！

这片土地上有一颗闪亮的贝壳，那就是北京奥运会、世博，嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。

我的梦是一个充满理想的梦，是一给伟大的梦。我想成为一个科学家，科学家是一个不平凡的职业，就像牛顿，爱因斯坦，爱迪生和居里夫人一样，他们都是经历了个种磨难才成为鼎鼎有名的科学家的，他们给我们带来了许多的便利，还有许多工具，比如：电灯，橡皮电车，电影，水泥和蒸汽车等等。我打里面佩服他们。因此，我要做一名科学家。我要去太空，去探索宇宙的奥秘，去发现不为人知的秘密。

但是科学家并不是那么容易当的，美国科学家爱因斯坦说过：“科学家不但要一个聪明的大脑，还需要一个科学家应有的坚定信念，还要保持一颗赤子之心，要敢于说真话；在坎坷和磨难面前要乐观，要笑对待人生。人生不是平坦的，想要做出更好的成绩，就要先通过信心和信念的考验。”不过我相信：只有功夫深，铁杵磨成针的道理。为了实现这个理想，我花了不少努力。我每天按照自己的要求，去做好每一件事，我还要多谢看书，还要多多学习科学家，这样我长大后也能想爱迪生一样，做一个伟大的科学家了。

但在这个通往成功的道路上，不是完全没有风浪的，但我充满了信心，我相信，我的信心一定能够冲破各个难关，我要去追求我的梦想，去实现我那未来的梦。我的梦，中国梦，我要实现我的理想，将来要为我们的祖国争光！

灯初中作文 篇5

初次接触“初中生活”，就被这个字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一条船、一只鸟、一条河。

初中生活是一条船，承载着我们对知识的渴望与对成功的向往驶向彼岸。

教室里，传出的是书声琅琅。下课时，走出的是莘莘学子。人们习惯了早上天还黑着就要离开温暖的被窝去上学，习惯了中午走向教室时的兴奋与快乐，习惯了晚上放学时对校园的不舍。这些，都是因为我们对知识的渴望与对成功的向往。而初中就是给予我们知识与让我们走向成功的地方！

初中生活是一只青鸟，携带着我们对青春的向往与对未来的期望飞向远方。

操场上，时而传出人们在打闹时的欢笑声与尖叫声，时而传出一些人在跑步时的口号声。在校园里，无时无刻不散发出青春的蓬勃朝气，既使在冬天，在狂风暴雪之中，也不能阻挡我们青春活力，既使是在夏天，在骄阳似火的时候，也不能阻挡我们昂扬着的更快、更高、更强、更好的青春主旋律，是初中把我们的青春之种撒向远方。

初中生活是一条河，裹挟着我们对梦想的执著与对现实的无奈奔向遥远的未来。

深夜，常常可以见到学生在桌旁复习，常常可以见到学生端着书本苦读。这一个个背影，包含着我们的梦想。在梦想之前，还有考试的紧张，还有毕业的惆怅，还有汗水与泪水，还有激情与疲惫……总之，要实现梦想，也是十分难的。而初中，就是帮助我们实现梦想的咒语，虽然有的人梦想成真，有的人却无所获得，但是它总是让我们学会面对现实。

初中生活是船，勤奋是桨。

初中生活是鸟，激情是翅膀。

初中生活是河，理想是向前的力量。

我坚信，在我们眼中，初中生活中会有更多的勤奋、激情、理想，会让我们变得更好！

灯初中作文 篇6

她是一名初一新生。同每个人一样，穿着白色红领的校服和米黄色的裤子。问她，你的牛仔裤呢?她摇摇头，笑容恍惚：“学校不准学生穿牛仔。”

一次，终于可以从繁琐的作业中抬起头来，是美术课时间。她翻着笔袋。几天的课要求交一张人物速写。于是，在最后一个夹层里，她看到了一枝中华牌的HB铅笔。她小心翼翼地捡起来，把圆珠笔丢到一旁。她握着铅笔，心一声一声地跳。六棱的设计大小正合她修长的手指。压应该也是爱着HB的，爱握着它在雪白的纸上写字，画一些繁复的花纹，直到纸全被添满然后在下一张。音乐听累了，就握着铅笔写字。看着窗外，还画着花纹。

下课铃响了，她成功地交了一张速写上去。银灰的阴影充斥着白纸，她何尝不明白，那些日子不会回来了。

灯初中作文 篇7

今天，竺老师给我们上了一堂别开生面，趣味十足的科学公开课，让每位同学都回味无穷。

踏着清脆的铃声，只见竺老师搬来了一筐器材，我的好奇心不禁涌上心头。

首先，竺老师给我们做了一个小实验，一个大杯中灌满了水，一张塑料片盖在了上头，将杯子倒置，放开手，杯中的水竟一滴也未流出！不可思议！卖了个关子后，竺老师才解释道：“今天我们要学的是‘大气压强’，刚才那个实验的原理是……”

整堂课下来，气氛都很活跃，轻松。但我认为最有趣的一个环节是“喝雪碧”。

竺老师拿起一瓶雪碧，说道：“谁想喝？”我们都很诧异。吴胜寒自告奋勇说是要“以身试毒”。可他捧着雪碧瓶用吸管吸了半天，愣是没吸上来，全班哄堂大笑。这时，我们才注意到，雪碧瓶口用橡皮塞塞着，在竺老师的点拨下，我们恍然大悟。

竺老师窃笑，“这次我可不放橡皮塞了，有谁要喝？”他把一根黑色吸管放进雪碧瓶说道。这一次换程耀青喝，可还是没有吸上来。这是为什么呢？我们提议换个人再试一次。竺老师说，为了卫生起见，我们换一根橙色吸管，换了应昌琪尝试，只见他轻轻松松使将雪碧吸起，还调侃地说：“怎么会吸不上来呢？”竺老师拿着两根吸管，用一种奇怪的语调说：“看来是吸管的颜色问题了。”有点常识的人都知道，这不可能。经仔细对比后，才发现黑色吸管上有一破洞！怪不得，接着，竺老师讲明了原因，并介绍了科学知识……

这堂科学课，让我们从体验中得到快乐，从快乐中获得知识，也使我明白了生活中处处有科学。我们喜欢这样的上课方式。

灯初中作文 篇8

她，一个正正经经的理科生，虽然不是很会表达，但她的思维能力绝对不差。我的新老师不仅很会管理班级，而且可以聚集同学们的力量使我们更加团结。

她胖胖的，嘴巴稍稍上翘，短头发，这个更体现出她的亲和力，有时十分严肃，有时和蔼可亲。温柔的语气更是让同学们喜爱的一大原因，她不会动不动发脾气，会找出原因后再开始处理。

最令我难忘的还数那件事了，周四下午我们参加课外活动，学校要求练习方队。老师快速的让同学将队整好，她一面说着走正步时的动作要领，一面打量着周围有没有踢正步的地方。只听向右转的号令，同学们整整齐齐地转了过了，老师的眼神中流露出一股严肃的感觉。只听体育委员一声令下，同学们就像被连在了一块，整齐划一的步子可真是让人赞不绝口。老师脸上露出了甜甜的微笑，一边笑一边说可以进行下一环节了，没有浪费一点时间，好的就过，没有就练，虽然只有这八个字，足以体现出老师化困难为简单的能力，不愧是一个理科生。不光这些，有时候同学也会提出建议，老师并没有排斥，而是认真的接受，不停地取长补短，完善练习方法。

落日的余晖洒在操场上，老师看我们也累了，便让我们回班了，她是多么能为学生着想，不想让我们太累，也只有这种程度上的关心，才真真正正的叫做“老师的爱！”

灯初中作文 篇9

清晨的微风，看似简单，却又那么不平凡。雾气驱散，在温柔的阳光中，我慢慢睁开了双眼，首先映入眼帘的是你的甜蜜的微笑。在新的世纪里，我面对着更大的挑战，我知道通往梦想的路，没有想像的那么简单，我还要更勇敢。不管流多少眼泪，只要有了你的微笑，就有坚持下去的动力，Nothing I will be afraid. 回忆里想起模糊的小时候，白白的云朵漂浮在蓝蓝的天空上，那时你对我说，要用自己的双手为自己打造一片属于自己的天空。当时我抬起头奇怪的看着天空，又看了看你，我发现在你的脸上有着美丽，也有关爱的涟漪。你笑了，笑得那么甜。

走进回忆的旋涡，随波逐流，回味个人的悲伤片段，那时在失败后的我，整个心好似一个久旱未雨的，连泪水也会被蒸干的地方，我不言不语，心情十分郁闷，当时你看着我，微笑的说：“不要难过。”你虽只有说这一句，但我却收到了从你眼神传来的“暗号”——加油！不要气馁！终于在我重新拾起信心后，我成功了。噢，你的微笑是我最好的前进动力。

走出旋涡，来到记忆的宝殿，打开回忆的大门，慢慢剪辑着成功时的片段，好甜啊！那时你微笑着，我和你的距离不到几厘米，我望着你，感受着你的感受。你的眼睛里充满着深情与快乐，我知道那是你最快乐的时候，因为你付出的爱结束了。你的微笑是我最好的奖励。

快乐是你给的奖励，它像琥珀色的黄昏在美丽的远方，虽然只有短暂的时光，但是却让我疯狂的爱上了这片天。在黄昏的天空中好似有薄荷色的草地，上面盛开着美丽的花朵，风没有方向的吹来，可是花儿依旧向着光，向着它们执着的追求。噢，努力吧！那一刻，有一种感觉像甜蜜的发酵，那是爱的味道。天空中仿佛映着欢笑时投入你的怀抱撒娇的那一刻。爱是你独特的味道，在我的心中围绕。因为你，我的生活不再单调，你的微笑编织了每一个奇妙，只有我明白。 噢，母亲！你的微笑，我明白了。

灯初中作文 篇10

她，长长的头发，浓浓的眉毛，机灵的眼睛；她，和我一样戴着一副眼镜；她，笑起来很甜美，掩饰不住那洁白如雪的牙齿。

我第一眼看到你，觉得你好亲切，我们似曾相识。

有缘让我们能遇见，有缘让我们在一起，有缘让我们成为朋友。

日子久了，我们的情谊也深了，我们成了死党，我们成了永远也分不开的姐妹。

你对我，永远都是笑嘻嘻的；你对我永远都没有过怨言，你永远都把我当成你最好的朋友。

初一，对待这个词我们曾陌生过，但我们毕竟走过了那段旅程。那时候，我们的成绩不分上下，我们是学习上的竞争对手。当对方考出了好成绩，也许会嫉妒，但却会更加努力。

初二，这是个紧张时段，你的成绩步步提高了，而我却落了一大截。我在物理上狠下功夫，但好象也没什么进展，而你仍把我当成你最好的朋友。

初三，已经缓缓来到了。分班了，你在1班，我在8班，虽然相隔遥远，但你永远在我心中。就算海枯石烂，我们也会铭记对方；就算天崩地裂，我们仍会坚守这份友谊。

时间老人默默地乘着小船飘走了，悄然无声。

我们已经相识两年了，已经互相了解对方了，已经能猜透对方的心思了，在这些日子里，我们相处得特别好，我们因误会而仅仅闹了一次矛盾，我们有着很多共同语言，我们……

海内存知己，天涯若比邻。

我们不会淡忘对方的。

灯初中作文 篇11

今夜有月，月光很美，月光下的河面，微风处，荡漾起清澈的涟漪，河两岸的垂柳，轻轻的摇曳着，连同月光翩然而动，我决定和母亲一起去散步，母亲正在厨房里忙碌着，餐具发出叮叮当当清脆的响声，好像一首优美的乐曲，母亲由于工作繁忙，好久都没有出去散步了。

“妈，今天风景真美，我们去散步吧。”母亲一听，脸上立刻绽放出甜甜的`小窝，看得出，母亲很高兴，有着掩饰不住的喜悦，他爽快的答应说：“好，走吧！”

虽然月光皎洁，但一走出门外，就迎面吹来一股冷风，使我不禁打了一个寒颤，母亲见了心疼的说：“怎么这么不注意自己的身体呢？应该多加点衣服。”说着把自己的外套披在了我的身上。月光洒在小河上，随着河水起伏，荡漾，好似一条乳白色的锦绸在河面上蜿蜒飘动。四周都很寂静，母亲紧紧握住我的手，好像生怕我会溜走似的，我感到有点粗糙的感觉，原来，母亲的手早已刻满了岁月的痕迹，那一条条突出的血脉，总是源源不断的给我输送着爱的能量，即使是在寒风肆掠的今天，母亲的手依然是暖烘烘的。我和母亲边走边谈，谈学习，谈生活，母亲还不时给我讲一切人生的道理和有趣的故事，她在寒风中笑容可掬，更给我一种依靠感，她在寒风中的形象是多么高大啊，我深情的望着母亲，心底荡漾着一股暖流，充实而又温暖，夜更静了，路上几乎没有什么行人，母亲不时回头对我会心一笑，她不停地说：“我今天真的很高兴，真的！”望着母亲欣慰的笑容，我感到踏实而又温暖，走着走着，我们走到了桥上，河面上的冷风使我瑟瑟发抖，母亲心疼而又亲切的把我搂在怀里，我心里顿时涌起了一股暖流流遍全身，我们扶着栏杆，眺望前方，前方的流水潺潺，温柔而又美丽，而近处的柳树和梧桐青翠挺拔，与月光一齐构成了一幅恬美的画面，我注意的看着母亲，他看起来很高兴，不时发出爽朗的笑声，看起来很年轻，虽然母亲已逾不惑之年，但眼睛却依然很明亮，闪烁着爱与勤劳的火花，虽然眼角周围已有了丝丝皱纹，但这丝毫不影响他眼神中无言而喜悦的光彩，月光此时如披着面纱的美人，明眸皓齿，略显娇羞，而月季花池里，正是花开时间，花儿如同绮丽的彩霞落入人间，她扬起粉色的笑脸，露出羞涩的笑。

“累了吧，回去吧！”母亲说，我抑制不住眼眶里的泪水，拉着母亲的手，走上了回家的路。

月光下，我和母亲靠在一起，今夜的月亮特别迷人，特别美丽！

扩展阅读

明灯初中作文

你知道如何写出优秀作文的技巧吗？通过写作文可以培养学生的语言表达能力和对文化的思考能力，作文是展示个人艺术才华、文学创作和思想表达的媒介。一篇好的作文能够获得许多赞赏，关于“明灯初中作文”的相关内容是幼儿教师教育网编辑精心整理的，请收藏此页面以方便下次访问！

明灯初中作文【篇1】

父母亲往往有些事常让我费解，不懂事的我难免会与父母发生争执。父母这样不休止地安排我的时间，到底是为了什么？

可能因为年纪小，父母并不严格地对待我，直到六年级，我也还是个贪玩的孩子。但进了初中的我，像只被软禁了的`小鸟，无论怎么鸣叫，怎样挣扎，也逃不出父母的牢笼。

一直很失落的我，像在和比赛赌气一般，谁也不想见到谁。但比赛还是如期而至了。到了比赛现场，最吸引我的便是奖品了。这是市级的比赛，奖品却不赖，冠军的奖品竟是一部相机！这时，一种伤感涌上心头：为什么我不好好听妈 妈的话呢？说不定我还能拿到奖品呢。比赛结束颁奖时，看着一位年纪比我小的女生拿了冠军，心里很不是滋味，后悔及挫败感久久不能褪去。

原来父母这样安排我，是处处为我着想啊。我这才明白，只有经历了，才有新的领悟：被安排也是一盏明灯。

明灯初中作文【篇2】

在校做个好学生，道德也就随之形成了：公交车上，是人们追求的较高境界，在家做个好孩子。道德？如果你的回答是肯定的，或许它会影响你一生，在社会做个好公民，或许他们也曾遇到过道德难题。道德，在路上捡起一块不起眼的小纸团或是帮助一位行动不便的老人过马路，知道公共场合是不能大声喧哗的，好似一团坚硬的巨石，书店的管理员怎么劝都没用，告诉你什么是该做的，问题不就解决了吗？

道德很重要，道德是如何形成的呢，不道德的行为仍随处可见；道德。如果你处处留意。

但是。如果我们没有养成良好的道德习惯？难道你就可以心安理得的生活吗。

让我们付出行动，美玉也会有微瑕，一件小小的事件就造成了严重的后果，犹如一盏明灯，什么是不该做的。突然。我发现许多人都跑到安静的地方去了。如果有想到别人，鸦雀无声，点燃了每个人内心的.灵魂，那么整个社会的风气也会变得很差，却把头撇向那人潮拥挤的街道，我与妈妈一起去书店买书，是体现一个人乃至一个民族。而他们做出了明智的选择，许多人都向他们投来责备的目光和不满的眼神。

心中这种规则多了，到头来却很少到家看望父母，以后可能就难以补回了，像一盏明灯。假如你生活在这样的环境里；肇事司机逃逸后，从细微之处做起。可见，都能体现出一个人的道德价值，没有一个人帮助受害人拨打求救电话，许多人都在静静地选书和看书，从你刚出生就与你形影不离道德，有些人明明看到了老幼病残，没有哪条规则要求你必须把他扶起来，符合了道德的要求：一次，如同一条宽阔平坦的道路。那么，是人心中的法律。许多成功的人士，它将告诉你做人的基本准则，像一把熊熊燃烧的火焰，引导人们走向灿烂辉煌，会感到舒服吗。

怎样做才算道德呢，难道你就没有觉得良心有愧吗；父母含辛茹苦的养育了一辈子的孩子？

我曾经遇到过这样的例子，那么我们不予置评，让道德扎根于我们的心灵，知识水平，一个人不能没有道德！道德，照亮我们前进的道路。书店里，让道德之花开遍我们生活的每一个角落。

做一个有道德的人吧，那么终究会成功的；道德，但是试问：要帮助比你弱小的人，大声地吵了起来，但你还是这样做了，假装自己并非是无动于衷，或者是记住肇事车辆的车牌号，一对夫妇因为买哪本书而起了争执，就会发现、一个国家的文化素养？

难道你心中就没有一点点的耻辱感吗，从小事做起！

明灯初中作文【篇3】

黑板上记忆着老师对我们的仔细教导，黑板带给了我无数的记忆，黑板上的字虽然已经被岁月所抹去，而我们的记忆却抹不掉！

记忆着我们同学的友谊，记忆着我们挥洒汗水的时刻，记忆着我们团结一心的时刻！黑板上被擦拭的文字交给了我们知识，让我们从一个无知的孩子成长到一个有梦想，有抱负，有悲伤，有快乐的青少年。

还记得有一次张老师生病了，鼻子红的像根胡萝卜，可依然建吹给我们上课；当我有一道题目不会去问蔡老师的时候，老师放下了手中繁忙的工作，细心的教导我；当我生病呕吐的时候，同学们纷纷过来嘘寒问暖，帮我扫掉呕吐物，没有半句怨言；当我有学习物品没有带时，记得想热锅上的蚂蚁一般，同学们都向我伸出了援助之手；在运动会的时候，同学们个个英姿飒爽，“披上战袍”迎接“战斗”，班里获得了好几枚金牌，还有几位巾帼英雄呢；当有同学闹矛盾时，大家都忙劝阻，让他好好想一想。这一幕幕，一刻刻，都被黑板记录了下来。

黑板就像一盏明灯，指引着你新的方向，让你走向光明大道；黑板就像一本知识宝库让你去学习，探索；黑板就像一个回忆乐园，总让你触景生情！

这篇文章结构完整，开头点题，篇末用一组排比句升华了主题。全文语句优美，第三自然段用“当我……”的句式构成了一组排比句式，把师生之间的学习、生活场景记录下来，而黑板是这一切的见证者，表达了作者对黑板的赞美。

明灯初中作文【篇4】

在我的记忆里，从三岁直到此时此刻，我曾无忧无虑过，也曾潸然泪下过，但无论快乐或悲伤，母亲始终伴随着我。——题记

我的童年大部分都是与母亲生活在一起的，背井离乡，那座种着一棵石榴树的小院子就是我们唯一的依靠。一个月和父亲见面的次数不超过三次，几条街竟成了不可逾越的鸿沟。

于是整日陪伴我生活的只剩母亲一个人了，我年幼时有些自闭，不愿意动，这可给她带来了不少麻烦。到了我快要上学的年纪时，她更是犯起了愁。抚颔低吟“这孩子平日连句话都不说，怎么上学呢？”接着就往我这看一看，我还是无动于衷的坐在板凳上，一言不发。

母亲临行前送我了两个夹书的夹子，我却在去幼儿园的路上又硬塞给了她。把我送进幼儿园后她不停地嘱咐老师道：“这孩子不爱说话，下课时一定要问问她想不想去厕所，这孩子就麻烦你们帮忙看着了……”我现在知道其实城里的老师不怎么搭理农村人的，那老师也并没有按照她说的去做，有一次还差点憋不住了。妈妈还是抚摸着我的头发说：“一定要多嘱咐两句才放心啊，你这孩子平常连句话都不肯说……”

母亲就是我心中的一盏明灯，在黑暗中替我照明，温暖我的心窝。

自从去了幼儿园，妈妈似乎更忙了。早饭和中饭生怕我吃不饱，从家里做好饭，骑着她的稍微破旧的自行车经过五公里长的油柏路来给我送饭。来的时候我总是看见母亲在偷偷地拭汗，一副不愿让我看见的样子却终究躲不过女儿的眼睛。放学回家我坐在自行车后座，迎着风，母亲的长发随风飘起，时不时露出她那疲倦的面容。我冷不丁的问了句：“累吗？”没想到这一句话就让她高兴了一晚上，抚摸着我的头发高兴的说：“妈妈不累，女儿真是长大了……现在的我回过头来想想，那时母亲每天都要比我起得早送我上学，回家后就得收拾车子，去摆摊，放学后又得照顾不听话的我。怎能不累？

长大后的我，虽然称不上是母亲的贴心小棉袄，但我一直把母亲当做我心中的那盏明灯。母亲养育了我，宁可自己吃苦受累，也不愿看到孩子不高兴。我的小弟弟也是这样，妈妈还是常常叮嘱弟弟的日常生活。

每次看到母亲的鱼尾纹，我逐渐意识到，母亲老了。母亲年轻时不辞辛劳的照料这个家庭，现在母亲也已四十多岁了，虽然她不肯承认自己老了，但还是经常颈椎疼。我想说：“母亲，你就是我心中的明灯，是我一辈子的榜样，待儿长大，滴水之恩定当涌泉相报！”

明灯初中作文【篇5】

老师是一盏明灯

鲁翼银

曾几何时，我在黑暗中摸索，寻找出路，却只能看到无尽的黑暗。突然，老师就像一盏明灯一样，出现在了浩瀚题海里，出现在了我的面前，引领我理解，引领我的认知。

困难就像一条水流湍急的江，挡在了我的面前。只剩十分钟就下课了，可是我还有两篇阅读理解没有做完，我就像蜗牛爬行一样慢吞吞地写着，许久才艰难地挤出几个字。我很想加快速度写，可是又快不起来。

“叮铃铃——”下课的铃声无情地响起了，老师终究还是用她那冷酷的声音说了“交卷”。我的心像掉进了冰窖，拔凉拔凉的。虽然现在是春风和熙的春天，阳光也静静地洒在我身上，但我还是很冷，就像十二月天一般冷。我知道，在考试的时候拖拖拉拉是永远考不出自己满意的成绩的。

试卷发了，85分！我又拖拖拉拉地订正起来，又长叹一声，慢吞吞地移着步子去到了老师桌前交卷。

又是拖拖拉拉的一天。作业慢，吃饭慢，连拿笔都比别人慢半拍，什么都慢，慢真是我人生途中的，大困扰啊！

啊！老师就像一盏明灯，出现在了我面前。她那温暖的慰藉，谆谆的教导，像一个温柔的怀抱一点点将我心中的寒冰融化，让寒冰中的坏习惯“慢”不再影响我。

1题，2题，3题……她，一位受人尊敬的老师，正在一遍一遍不厌其烦地教我思路，让我提升速度。

困难所形成的湍急的河流正因为“慢”的逃跑而慢慢干涸，我踏过湿软的河道，采摘知识的花朵，驾一叶扁舟邀游、欢笑于浩瀚的题目中。

“还有10分钟。”我长吁了一口气，“幸好我已经做完了。现在慢动作已经不是我的缺点了，它已经不再是一个困难。”

在一片闪烁的星空下，我倚在窗旁，抬手摁亮了暖色的床头灯。看着这盏散发着暖光的明灯，我就想起了老师，也想起了以前像只小乌龟似的我。

老师，您像明灯一样璀璨，您呕尽心血教导我们，用知识形成了明灯中的灯光。因为您，拖拉的我早已不复存在！

明灯初中作文【篇6】

我观察了一下孔明灯，它下面有一个口，是用薄薄的纸和细细的竹篾做成的，重量非常轻。口下面放着一些蜡烛。

我问爸爸为什么这个孔明灯会飞？爸爸告诉我孔明灯的原理和热气球相同，是利用热空气浮力使孔明灯升空。当物体与空气同体积，密度比空气小时就可飞起。我们将孔明灯内部的.空气加热，孔明灯内部的空气受热膨胀而从内流出，使内部空气密度比外部空气小，因此充满热气的孔明灯就会飞起来。

我拿着孔明灯，爸爸帮我点燃了下面的蜡烛，可孔明灯怎么没有立刻飞起来呢？我心里充满了疑问，这时爸爸耐心地对我说：‘‘等一会它就会飞起来。’’随着蜡烛的燃烧，我感觉到孔明灯内已经热气沸腾，爸爸叫我慢慢松开手，孔明灯也慢慢地飞起来，越飞越高，最后变成一点星星。我对着天空的孔明灯许下我新年的愿望。

明灯初中作文【篇7】

老师是我们成长道路上的领路人，也是我们的第二任父母，我们现在的老师——江老师，她就像我们人生，时时刻刻用她那温暖的光芒照亮我们前方的道路。

江老师长着一副娃娃脸，她的眼睛明亮而有神，和蔼而不失严厉，一头小波浪一样的黑色短发显得格外精神，脸上总是挂着一丝微笑。

江老师讲课很有特色，每当她用优美的声音来朗诵课文的时候，总是能让我们有身临其境的感觉，觉得自己好像就是课文里的主人公，课文里描述的情景，就是真的发生在自己的身上一样。她在讲课的时候，偶尔会穿插一些与课文背景相关的小故事，这样能让我们更加深刻的了解课文的含义，使得我们在文章中流连忘返。

这个学期开学第三周的时候，江老师说要让别的班级看到我们班的蜕变，于是便与我们共同制定了一种新的教育竞赛方式，叫做《班规量化细则》。

一个月很快就过去了，我们《班规量化细则》的威力真正的展现出来了，以前，老师在讲课的时候，老师提出的问题只有固定的同学回答，现在，只要老师一提问，同学们都纷纷举手抢答；以前我们教室里经常出现垃圾，就是没有谁主动把它捡起来，现在，只要地上一出现垃圾，一个同学还没来得及弯下腰，垃圾就已经被别人捡走了。除了这些，我们在自习、纪律、活动等各个方面都得到了很大的提升。

当然，我们的江老师也有“发飙”的时候。

“怎么？没有事情做吗？那要不要我找点事情给你做呀？”一天中午，我们一班同学围在一起聊得正嗨的时候，江老师随着话音出现在教室门口，吓得我们“魂飞魄散”，然后江老师就开始教育我们：“你们觉得你们的成绩很优秀吗？你们觉得你们比得过别的班级吗？我告诉你们，虽然你们很优秀，但是，你们离第一名还有很远的距离呢！大家都要知道，天外有天、人外有人，你们优秀，别人也同样优秀，逆水行舟、不进则退……”。教室里顿时鸦雀无声，连根针落到地上都能听见，江老师的气势压得我有点喘不过气来。

不过，江老师每次批评我们之后都会平心静气的跟我们交谈，我们也可以跟老师进行心与心的交流，这样能让我们真正意识到自己的错误和不足，然后才能更好的改正。

这就是我的江老师，她既是我们的良师，每时每刻都督促着我们，让我们在人生的道路上不走弯路；她也是我们的益友，时刻都给予我们温暖的、无私的关怀。

明灯初中作文【篇8】

陈欣怡是一盏明灯

孔梓凡

她是我人生中的一盏明灯，没有她之前，我就像一间无光的房子里一般，四处碰壁，找不到门。又像一只在暴风雨中航行的小船，被浪推来推去。有她之后，我的人生仿佛都被照亮了，一下子找到了门，一下子暴风雨停了。她就像《假如给我三天光明》里的海伦·凯乐老师，帮我走出了阴影。

“陈欣怡啊！我学习成绩总是提不上去，你行行好，帮帮我吧！”“这没什么可帮的，你只要下课不去玩，跟我一起学习就好了啊！”“好啊！”我高兴地答应了。

现在每节课下课，我都坐在她旁边，跟她一起做作业。每当我不想学习时，看一眼她我就好像一只小气球，顿时充满了气。我想到：“她是这么的认真、刻苦才会有今天这么好的成绩，我也要像她一样成为一个好学生！”

她好像知道我心里想的一样，看着我笑了，说：“想什么呢，快写吧！”

有一次，宣乐伊叫我去玩：“彤彤，猫捉老鼠玩吗？”我下意识地说了句：“好呀！”刚迈出去半步，却感到似乎有一只无形的双手把我拉了回来。我扭头看了一眼在座位上认真做作业的陈欣怡，笑了一下，说：“不了，我不去了！”于是又安安静静地坐下来做作业了。我和她相视而笑，她的眼睛好像在说：“嗯，你做的真好，终于可以摆脱游戏了，你离好成绩又近了一步了！”

终于，到了验证我的努力的时候到了！

方老师把语文试卷发了下来，到了我大展身手的时候了！我如鱼得水的答完了试卷，一看，啊？只用了40分钟！又过了四十分钟，老师终于收卷了！

过了一个漫长的下午，老师终于把试卷改完了，我异常紧张，只听老师报起分数来：“第一名，陈欣怡98分，第二名……第十名，孔梓凡，94分，非常好，继续保持……”太棒了，我的付出终于有回报了！

她就像我人生路上的一盏明灯，默默地陪伴我成长，用她自身耀眼的光芒，照亮了我的人生之路！

那盏灯初中作文推荐

写作是我们一生中需要不断学习的一项技能,作文可以记录我们的工作生产和生活，好的作文可以获得高分，也能锻炼我们的文采，优秀的作文究竟有哪些方面值得借鉴呢？小编花时间特意编辑了那盏灯初中作文推荐，欢迎阅读，希望对你有帮助。

那盏灯初中作文【篇1】

《成长路上的`那盏灯》()。

阅读《钢铁是怎样练成的》让我知道了在困境里必须学会坚强，不向困难低头，终究会有收获；阅读《会飞的教室》让我知道了友谊的珍贵，学会了珍惜友谊；《笑面人》让我知道了人间的美与丑，学会了辨别；《海蒂》让我看到了孩子的童真，想到了自己快乐的童年……我从书中学到了很多，也领悟到很多，明白了很多，对我的成长也起到了很好的促进作用。我在书中汲取营养，书伴随着我的成长。正如《简·爱》让我学会了坚强，知道了人与人是平等的，学会了向丑恶的行为进行反击，分清是非、辨别美丑。

读书，谁不会呢？而重要的是，书读了，你从中的得到了什么？一个故事，一篇文章，不但要看过，还要领悟作者所要表达的思想和精髓，我从中有所收获。或许，好多的书我现在还不能看的很懂，理解的很透彻，但我从中领悟到了我能领悟得了得一些东西。

我快乐的读书，我从书中汲取“营养”， 我快乐的成长着。

那盏灯初中作文【篇2】

灯，有着令人温暖的光芒，在成长的道路上，你一定会感受到这种独特的温暖的，它会使你成长，会使你感动，会使你开心

一年一度的三跳运动会开始了几天，马上就要比赛团体项目跳大绳了，于是我们大绳队抓紧最后的时刻练习今年的大绳项目：下饺子。我是打头的，打头的最重要，你错一个，后面就全错，我此时此刻得了赛前恐惧症，我真的害怕比赛时我跳坏了!一二三摇绳的口号喊起来了，进，进，进我第一个跳，可我的腿特别僵硬，只能硬闯了，结果当然是没跳过去的啦!第二次我终于跳进去了，可样子很笨重。天阴了下来，冷风呜呜吹过，我感到全身凉飕飕的，面部肌肉感到僵硬，心里更加紧张、害怕。队友们看到我这样，贴心的问：你没事儿吧?我，没事儿，就是，太，太紧张了。我害怕的说话都结巴了，我在想，万一我比赛时跳坏了怎么办，我觉得我当不成排头!队友们似乎惊了一下，又温柔地说：哎呀，放平心态，千万别紧张，你看你跳的多好的，而且咱们肯定能夺得冠军，平时的训练成绩与其他半比可是第一呢!你看，你把我们带的多好!听到这些话后，我全身暖了起来，太阳温暖的照在我身上，我的心也不那么害怕了。

请三年级b组大绳队到操场上集合广播响了。队友们对我说：加油!别紧张!放心，我们都信任你!她们对我投来肯定、信任的目光，那一刻，一股暖流流进我心中，那暖流很复杂，有温暖，有感动我一点儿都不害怕了!预备，跳!裁判大喊。我连忙鼓起勇气，快频率的进绳，起跳，出，到最后一位同学跳完后，我不浪费一点儿时间，连忙跳。三分钟到了，比赛结束。跳的过程中，我们没有出现错误，30分钟后，成绩终于出来了，是一个令人开心的成绩，我们得了冠军!队员们欢呼雀跃，称赞着我。我十分感谢我的队员们，有了她们的信任，才有了我的超常发挥!

那盏灯，是大绳队的队友们，那盏灯，使我温暖;那盏灯，使我感动;那盏灯，使我成长!

那盏灯初中作文【篇3】

不知什么时候，开始叛逆了：娘亲给本人的钱，本人挡回往；娘亲要送本人上学，“啪”的一声，本人留给娘亲一扇冰冷的门；娘亲给本人勾出的题，本人总是很不甘心地乱做一通……晓得那一次，瞥见了那盏亮着的灯。 　

又是一个夜晚，本人在娘亲的几次告诫声中上了床。邻居家的灯都还亮着呢！在夜色的覆盖下，本人迷迷糊糊地睡着了。 　

不知为什么，本人突然醒来了。大如果半夜过了吧，邻居家的灯都熄了，一片黑乎乎。哦，不，另有一家亮着哩！在伸手不见五指的黑里，亮得刺眼。是哪家的“夜猫子”这么勤快？难道是高三的门生在备战高考，或是教员在挑灯夜战？哦，这家人在洗衣服，洗衣声时断时续，并不传神。本人的目力欠好，看不见毕竟是哪户人家，只看得见寂静晃悠的人影。本人摸索到了眼镜，往鼻梁上一戴，不由怔住了： 　

那不便是本人家的灯亮着吗？！娘亲正佝倭着身子，一下下的搓着，那“刷刷”的声响，听起来难听极了，一下下扎在本人的心上，触痛了本人心中最柔嫩的中央，又似乎在质问本人：“你多么不懂事！天天你都要和娘亲斤斤计算，让她为你操碎了心，可你向来没让她放心过！”本人低下了头，心中却热和起来。本人闻到了浓浓的亲情。 　

佝倭着的背直起来了，灯熄了。可本人心中的那盏灯，还亮着。

那盏灯初中作文【篇4】

让爱留在心中，青春的美好，因为有你同行！

游子的心联系着家母的思念，家母的呼唤牵动着游子的脚步。“由来同一梦，休笑世人痴，心为心等候，情为情牵挂。”而那家母的等候却远在天边，但母女之心一线牵。

我是一个留守儿童，从小妈妈就不在身边，但当我站在青春的路口，回望成长的足迹时，才发现身后跟随的都是妈妈的脚印。那是一个夜黑风高的夜晚，一切都在沉寂，看着远处还闪烁着灯光，向前走去，原来是我的身影，拖着学习了一天那精疲力竭的身子正在学习。打了一个喷嚏，惊醒了我自己，这时才发觉自己发烧了。母女的心是相通的，一个喷嚏也惊醒了正在熟睡的妈妈，马上打来电话问候，那时候妈妈的心在流泪，对我说：“马上去医院，怎么会发烧呢？”急切的话语表达了妈妈的心急。看到这样一番情景，却无能为力，只能远远的问候，妈妈当时恨她自己不能守在我的身边，让我度过一个孤独的童年，让我独自站在青春的路口。妈妈在哭泣，我的心在颤动，但我已感受到妈妈的那份关怀，让这个孤独的我学会了面对，学会了勇敢，学会了坚强。

妈妈的话语总是那样的`贴切，那样的温柔，但无形中却给了我不可磨灭的力量。

那是一次考试失利，我不禁湿润了眼眶，面对这无助的数学试卷，心里一阵寒风吹过，想起了那双期待的眼神，心里更是一阵寒酸，在一个角落里偷偷的哭泣，哭泣自己的失败，哭泣自己的无助。电话响了，里面传来了妈妈的声音，妈妈安慰着我说：没关系，一次的失利证明不了什么问题，你是妈妈的希望，那期待的目光永远看着你，永远为你守候。这时，心里流动着一股温暖的泉水，水里蕴含着妈妈对我的期待。我勇敢的站了起来，顿时整个人活力焕发，一股强大的力量在暗地里支持我，当我驾驭它时，所有的精疲力竭也消失的无影无踪，与此同时，眼泪也迸发了出来，但这迸发出来的不是眼泪，而是力量。

怀着妈妈对自己的期望，怀着那份感动和坚强，终于以最优异的成绩完成了我的毕业考试，同时也考入了梦开始的地方。我要为我的梦想而努力！

回首成长的足迹，发现自己的身后是妈妈无边的关怀。

因为有你同行，青春才如此多彩！

那盏灯初中作文【篇5】

每个人的心中，都有一盏灯照亮着我们前进的方向，在我的心中，妈妈是我心中的那盏灯。

记得幼儿园那年，我快要毕业了，毕业前，我们要在父母的帮助下写一个毕业小论文，我主要写了我在幼儿园都学会了什么知识，还有什么技能，最终，要在毕业典礼上读出来。

我幼儿园时，性格一直都很内向，平时不是很开放，也不爱说话，在万众瞩目下读毕业论文，真是难，难于上青天啊，所以我每天都很感到不安，妈妈好像看到了我有什么心事，有一天，她问我：高玺鑫，你最近怎么了，好像不开心。没什么。我没敢直视妈妈的眼睛，没事，大胆说出来，妈妈帮助你。好吧，其实我不敢再毕业典礼上读论文。我看了看桌子上已经打印好的论文，没关系，到时候你只要看着妈妈就没事了。妈妈看着我的眼睛说，那好吧。我回答道。

到了毕业典礼当天，我是第一个上台发言的人，我吸了一口气，拿着话筒走上讲台，我看了看台下的叔叔阿姨们，还有老师们，我有深呼吸了一次，开始读我的小论文，大家好，我叫高玺鑫，喜欢喜欢画画，读读书这到底是怎么回事，我怎么老卡克啊，我突然想起了妈妈的话，我看向妈妈，妈妈一直看着我，向我投来一个赞许的目光，还竖起了大拇指，抬了抬手，示意我继续读下去，我又深深的吸了口气，颤抖的手也放松下来，颤抖的腿也停了下来，颤抖的手臂也不再摆动，我又开始读了起来，这下子，我一下好多了，不再磕绊，不再读错，而是读的很流利，很通畅，终于，我读完了，我长长的舒了一口气。

我走下台，擦了擦头上的细小的汗珠，跑到妈妈怀里，妈妈一把把我抱住，亲了亲我的脸蛋，我的儿子真棒，真勇敢。妈妈抱着我说，我也紧紧地抱着妈妈，不知道说什么才好，只是紧紧的抱着。

爱，往往只是一个坚定地眼神，一个温暖的拥抱，一句有效的建议，我希望我心中的灯永远为我指明方向，永远也不熄灭。

那盏灯初中作文【篇6】

爷爷，您真的老了。枫树在风中摇摆，您听见了吗？风筝在天上飞，您看见了吗？

爷爷，现在的您已没有过去那样矫健的身骨，但我会为你点亮一盏灯，让我来做你的眼睛，好吗？

依稀记得，以前每个骄阳似火的夏日，你都会牵着我的`手，陪我去广场上吃冰棒，坐旋转木马，你对我从来是百依百顺，那一刻，我想你永远不会离开我，永远对我这么好。

过年时，我去你家吃饭，你用自行车背我回去，我注意到，你的速度没有以前那么快了，从来没有怕过寒风的你，现在呈现在我面前的却是个佝偻的背，在风中瑟瑟发抖的老人形象。就在我思想不注意时，你的车突然晃动了一下，我一惊，连忙问道：“爷爷，怎么了？”你笑了笑说：“没事，不知是什么东西，挡在路中央”我回头一看，原来只是一张在风中飘摇的白纸而已。我对爷爷说：“只是一张纸！”爷爷仿佛愣了一下，然后平平的说：“爷爷老了，眼睛不行了”。只是这简单的一句，却击打着我的心。

是啊，爷爷老了。现在，我不再让爷爷背我。现在，我会把爷爷的手牵着，和他一起散步。我会告诉爷爷我在学校的生活和学习的情况，爷爷总是咪着眼，笑笑说：“孙女长大了，太好了。”爷爷眼睛不行，已经看不清纸上的字了，总是拿着个放大镜逐字逐句的读，见到我总会说，你帮我把这个读一下，这时，我总是慢慢地读，看着爷爷用他粗糙的手写下一个个好大的字，那时，我的鼻子总是会酸酸的，心中总是像被什么揪着似的。

爷爷，你的孙女长大了，让我为你点亮一盏灯，让我做你的眼睛，让我孝敬您一辈子。回想上小学时，你天天接送我上学、放学，给我买好吃的、好玩的，我知道，现在是我回报你的时候了。

为你点亮一盏灯，让你眼前不再是一片模糊。

灯状物作文11篇

作文是文字记录生活的方式，写作文可以提高每个人的创作能力和想象力。如果我们的写作语言匮乏，完成作文会比较困难。我们动笔之前的灵感来源于哪里？经过小编精心整理，推出灯状物作文11篇，请继续阅读本文相关内容！

灯状物作文 篇1

没有舒伯特小夜曲的恬畅，没有贝多芬交响乐的欢跃，只是细细地、洋洋洒洒地从空中垂落。凉意中渗着无私，润湿中含着热情，温馨中透着细腻，细腻中荡着温柔。这，就在于小雨。

时逢雨季，灰暗中垂下一副巨大的透明的珠帘，朦朦胧胧，像升腾的一股股白烟。我习惯于雨中行，小雨中的那份舒适，使我感到十分惬意，我撑起一把小雨伞，漫步在小路间，不怕小雨打湿了单衣，只觉得那凉凉的雨意呀，那么晶莹，深沉！晶莹得像一个无限透明的宫殿，那深沉深揉进我的心间。

不要暴雨的淋漓，不要太阳雨的恬静，我只要我的小雨。那是怎样的飘逸，怎样的潇洒！小雨的凉爽的，一层层溅起千万朵雨花儿，我喜欢独自一个人在雨中寻寻觅觅，看着被雨水冲洗得更加青葱的绿意。我总爱仰着脖子，唱着歌儿，品尝着细细的雨丝，雨花儿在碎石子路上砰然天放。洋溢着美丽，寄寓着欢乐，汇成一条清亮的小溪，滋润着大地，在一片柔和、宁静中，微微流淌着悠悠的情怀

哦，小雨，记不清有多少次，我仁立在小雨中，听着那清婉、迷离的雨声，看着一丝一缕的水烟拥着一切，陶醉在这迷朦的小雨里。雨中的妙处和独行的欢乐牵动着无尽的思绪，直到路人惊奇的目光，妈妈嗔怪的话语，把我惊醒。然而，醒来依然是面前那柔和的小雨，只是雨中多了许多五彩的花儿，那是飘动的伞花，雨中的人流。

朦朦细雨，细雨朦朦。小雨，有山泉的清幽、纯朴，有绵绵诗意；弥漫天空的小雨没有阴沉、悲凉，只有清新，翠绿。

我再一次深吸着空气。啊！夏天空气中的浑浊已被洗净。我发现，人们心中那片僵硬冰冷的土地已被良知和甘露滋润。在小雨中寻觅吧，你会在其中找到一些应有的.东西。那就是真、善、美。

小雨中留下的永远是纯净、清新、友爱。

哦！可爱的小雨。

灯状物作文 篇2

我有一盏小台灯，是爸爸为我写作业专门买的卡通图案的小台灯。

它就放在我的床头，整天陪着我，我每天一放学就坐在它的旁边写作业，它是我最喜欢的蓝色的，它的外形是米老鼠，头顶上有一个很大的降落伞样子的，降落伞的中间和米老鼠头部上边的空隙里装着一个很亮的护眼灯泡，米老鼠的脚旁边是一个心形感应开关，只要轻轻地触摸一下就会满屋通明，米老鼠穿着黑色的上衣，红色的裤子还有黄色的鞋，并且还带着白色的手套，蓝色的皮带，很是威武，神气十足，真像一个活灵灵的小动物，我有时候写作业累了，还给他“说话”呢，他现在也成为我的小伙伴了，每天我陪着它，它陪着我。

记得有一次，我在家写作业，大白天的，我也习惯性的打开台灯，我猛地一抬头，它好像正在冷笑地看着我似乎在说：“你不是个好孩子，大白天的还开灯，多浪费电呀。”我冲它笑笑，赶紧关掉灯。这时候它好像也在对着我笑。

我的小台灯是我学习和玩耍的好伙伴，我喜欢它，喜欢它明亮的灯光，还有可爱的外表。

灯状物作文 篇3

昨天到虾棚上去玩水，脚丫子在水中划着，可以感觉到水中的阻力，还可以感觉到水的亲和力。

累了就停一会儿，望望远方的夕阳，红的发光，周围的云朵簇拥的夕阳，就像是簇拥着一位天上的神仙一般。云朵们也沾了夕阳的光，变得红红的，就像是涂了腮红似的，好看极了！

一会儿，脚丫子痒痒的，定是小虾以为我是美味的饲料，咬了一口吧。

转头一看，是雪雪，雪雪悠悠地躺在地上，优雅地舔舔腿，眼神里倒是一种被囚禁了无数年的忧郁。这时，我想起她的哥哥：莎莎。

莎莎也是我们家的狗狗，是和雪雪一母所生。他也有一身白色的皮毛，雪白雪白的，他的耳朵十分灵敏，时常听见一点声音就抖抖耳朵，叫了起来。眼睛里时常透露出活泼，快活的感觉，让别人也同他一样快乐。鼻子上总有许多的“汗”，能嗅出食物的味道。嘴巴不大，牙齿也不大，啃骨头的时候有时也会啃不动。四条腿也不算健壮，细细的，但跑起来飞快。他的尾巴不长，一见到我，必定是甩得快要飞起来似的。

可是，一想到他我更多地悲伤，他死前我最后一面也没有见到。

那天，我和妈妈一起出去买东西，回来时，爸爸告诉我，莎莎已经死了。

当时我呆了一会儿，爸爸一向喜欢捉弄我，我以为是他在骗我，但是，这是真的，真的。我简直不敢相信，买东西之前还是活泼快活的莎莎，就这么一会儿时候就已经不在人世了。仿佛天都一下子暗了起来，一下子塌了下来似的。爸爸告诉我狗狗死的原因：莎莎是一只非常灵敏的狗狗，不会吃别人给的东西。但是，狗贩子居然用枪来捕杀。莎莎经常到处跑，他一定是在玩耍的时候被狗贩子看到了，也就是这样被射了一枪。但是莎莎忍着疼痛。艰难地跑到了爷爷的家里，他终于撑不住了，他倒在了地上，他的头侧在地上，爷爷走了过来，狗贩子也开着摩托车来到了这儿，看到爷爷，他骑着摩托车飞快地走了。莎莎就这样侧着身子，永远也不会动了，永远也醒不过来了，永远地沉睡了，永远地离开我了。

莎莎向来是我最喜欢的一条狗狗。他经常跟着爷爷来接我回家；他经常在我开心的时候摇着尾巴对我祝福；他经常在我伤心的时候静静地靠在我的身边陪我悲伤；他经常在我气愤的时候静静地听我发牢骚。可是，他就这样永远地离开我了。永远地不会在我身边给我带来欢乐了。

以前，我和莎莎比赛跑；我和莎莎玩握手；我还经常看见其他的大狗在欺负莎莎的时候我跑过去赶走其他的狗狗；我还把莎莎丢到水里玩耍，看着他拼命地游上岸，然后对着我甩甩身子，把身上的水甩在我身上，我快乐地搂着他说：“叫你欺负我，呵呵，呵呵呵……”可是，他就这样永远地离开我了，永远地不会在我身边给我带来欢乐了。

莎莎，我好想你，我想起你对我撒娇的样子，我想起了你的敦厚和你的温文尔雅，可是，现在晚了吧，莎莎，我真的好想你，我好像让你听我说我的烦恼。莎莎，我真的真的好想你，我好想为你好好地哭一场……

现在，你在天堂的哪一边，在我伤心的时候你会不会变成一缕清风，对我说：“别哭，有我呢。”在我开心的时候你会不会变成一句赞赏的话，对我说：“真棒，好样的。”在我气愤的时候你会不会变成一滴泪水，对我说：“哭吧，哭吧，哭完就好了。”莎莎，你在哪里啊，我好想你，你快回来……

【点评】

文章字里行间充满了对“逝友”——小狗莎莎被杀的悼念真情，能感受小作者对动物的真情，后面部分作者直接以第二人称与“逝友”——小狗莎莎对话，拟人手法与题目中的“逝友”相契合。但文章开头比较平淡，文章的立意也有待提升。

灯状物作文 篇4

在很久很久以前有一个星球，既美丽，又神奇。那里有许多动物住着。

有一天，狗妈妈带小狗到公园散步。突然，小狗看到花坛里有两朵美丽的玫瑰，它就想去摘。可是又不想让妈妈知道。小狗说:"妈妈，我肚子痛想上洗手间。”狗妈妈就着急地说:"那你快点去，我在这里等你。"小狗紧张地走了。小狗碰到鸭大婶，鸭大婶说:"小狗你在干什么呢?"小狗紧张地说:"没有干什么。"小狗又说：“那边有动物踩草坪。”鸭大婶像箭似的跑了过去。小狗马上摘了两朵玫瑰，鸭大婶跑回来的时候就发现两朵玫瑰不见，马上问小狗:"小狗，你有没有看见两朵玫瑰?"小狗说："没有。"鸭大婶问其他的动物,小动物们都说没有看见，最后问山羊伯伯:"山羊伯伯，你有没有看见两朵玫瑰?"山羊伯伯说:"有，小狗拿了玫瑰。"鸭大婶恍然大悟，于是就告诉了狗妈妈。狗妈妈于是想了一个办法，就是给小狗讲《狼来了》的故事，小狗听了后很受到启发，知道错了，于是就把玫瑰还给了鸭大婶。鸭大婶说:"知错能改是好孩子。"小狗说："我以后再也不撒谎了！"大家都原谅了小狗,小狗高兴地跳了起来。

以后，小狗不撒谎了，和大家过着快乐幸福的日子。

灯状物作文 篇5

我有一部小手机，是爸爸给我在网上淘的，为什么叫它小手机呢？听我慢慢解释给你们听吧！

这款手机是贝倍安的儿童专用手机，外形是我最爱的猫咪形的，而且还是粉色的呢！我可喜欢它了，虽然它不是智能手机，功能十分简单，不能玩游戏不能上QQ，但是它是爸爸特意给我挑选的，我曾问爸爸为什么在别人都用智能手机了，还给我买了这么原始的手机。爸爸告诉我，这款手机它有个独特的.家长模式，可以通过全球卫星定位，这样爸爸就可以随时找到我啊。原来是这样啊！我明白了爸爸的一片良苦用心，就欣然接受了这原始的手机。

我的手机是我的小助手，它在我需要求助的时候，总是帮助我，比如有一次，我上补习班，老师提前下课了，但是爸爸还不知道啊，怎么办？我的手机就好像我最好的朋友提醒我，打个电话给爸爸，告诉他提前下课了，快点来接我。还有一次，我感冒了，吃什么吐什么，但是那天我还是决定坚持去上补习班，结果课上到一半的时候，我实在不舒服了，吐了一地，为了我身体着想，老师批准我提前回家，于是我拿起我的小助手打电话把情况告诉爸爸，爸爸马上赶到，接了我去看了医生，回家吃了药好好休息，第二天我就全好了！

小手机伴随着我，在我学习和生活中发挥了许多不可磨灭的作用，所以我爱我的小手机！

灯状物作文 篇6

在一个春意盎然的冬天，允许我这样形容冬天，这天是受了哪来的暖气团的影响吧。

我独自徜徉在主水马龙的世界，妈早上问你去哪儿。我说：去死。妈又问：你回来吃饭吗?我说：你看着办吧。

妈急了说，你什么意思，是不是神经错乱了，

我只抛了句：这天都发神经了，还不允许我发神经。专制!

我仰着头，跟着一只易拉罐走了半天，谁知一个大脚，把它开到了我的界外，一旁的拾荒者以异常迅速的步调把易拉罐拾在自己的囊中。我半张着嘴，天哪i我还以为这些流浪者永远都是在晃悠中过活。

我没了玩弄的对象，只能在开着野花的冬天，在这曾经繁华，现在落寞的马路上如流浪者般的游荡。

在这柏油马路的当中，我看到那被车轮所踏践的印痕，有长的有短的，有宽宽的我敢肯定是大卡车所留的足迹，而那细的是自行车，或是三轮车。

那纵横的印迹中我看到了我踏在其中的脚印，也许谁都不会注意留不下任何图案的脚印，我却能够感觉，我曾经来过，走在这条每天都会到过的马路，细数那无名的痕〔粗的、细的、圆的，)如永远都数不清天上的星般。

马路边上是江南独有的桑树，树竟已长满绿叶，在反揭的树头长出层叠的桑叶。

我偷偷地摘了几片，谁知却被人呵了声二喂，小鬼在干什么?我想免不了一顿臭骂了，只好低头作检讨状。

可我发现那人竟微微地笑着靠近我，说：你为什么要乱摘这桑叶，这可是要喂蚕宝宝的。

我有点诧异：喂蚕，现在有蚕。看来这样的天里肯定有许多搭错神经的人，就像我这样的。

你不相信，我带你去看。那人受了我的质疑，非要证明自己的正确。

反正我只能游荡，看就看。但我见那人一脸的不容置疑，心有点虚，蔬菜、花卉都能在大棚里生长，也许

我跟着那人，忘了形容一下这人了，其实他挺年轻，留着如女人般的长发，俨然一副艺术家的气势，艺术家总有他的不调和性，让人不易接近。

我有点后侮了，跟着他来，他是什么人，会不会是流氓、痞子。我想顺势从桑树垅里逃跑，那人竟突然地转过身。让我差点以为他是位巫师。

我在低矮的桑树丛里，看见有一间有点破旧的，长着青苦的小屋。那人哎嘎地推门而入，说：我这就给你看。

我一脚跨过门槛，却被那阴冷，充满着腐味所抗拒，我立在门口好一阵子，我决定屏着气冲进去。当然我是这样做了，那人还以为我夹抢蚕般。把拿在手中的圆扁筐顺势向身后一藏。

灯状物作文 篇7

生我养我的家乡，给我留下许多美好的回忆：五彩缤纷的鲜花，挂满水果的果树，清澈的小河，美丽的小桥……我印象最深的就是家乡的辣椒。

辣椒一头尖尖的，一头圆圆的似香蕉又似月亮。记得有一天的晚上，我和小伙伴在园子里玩耍，“看！红色的月亮！”淘气的表妹手指着菜园里的辣椒叫道。大家惊奇地走近一看，原来是辣椒啊。

辣椒有红色的，有绿色的，还有金黄色的。辣椒不仅形状、颜色各异，而且作用也很多。辣椒可以炒菜，可以榨成辣椒粉当调料，可以泡菜……

每当我看到辣椒，我总是会想起五岁时偷吃辣椒的'事。那是在炎热的一个夏天，辣椒成熟了，盼望已久的我终于可以如愿以偿了。我趁妈妈不在家，偷偷地到菜园里摘了几个，洗了一下，我看着这些辣椒忍不住一下塞到嘴里，顿时，我哭了起来，太辣了我慌忙地去找水喝。妈来后，狠狠地骂了我一顿。虽然经历了这件事，但是爱吃辣椒的还是百吃不厌。

我爱我的家乡，更爱家乡的辣椒！

啊，家乡的辣椒，我爱你！

评语：小作者紧扣“辣椒”写了它的形状，颜色，以及回忆小时候，吃辣椒的趣事，字里行 间流露出对家乡的爱，篇末点题.

灯状物作文 篇8

四叶草，它代表着幸运。所以，又名幸运草。

同学间经常传着，拥有四叶草，会给你带来好运。

起初，我听说这件事后，饶有兴致地和好友在学校的草地上寻找着，想拥有属于自己的一份幸运。“功夫不负有心人”。忙活一段时间后，找到了2叶小小的四叶草。我们兴奋地轻捧着它，像是守护者易碎的花瓶。轻轻夹在书页里，希望我的每一次考试都能取得好成绩。睁开眼，看到可爱的四叶草躺在书页上，静悄悄的。心随之坦荡荡。

我们都知道，四叶草并没有如此大的魔力，然而却依然坚信着。因为每个人在彷徨无助时，都希望有一份寄托，可以承载心中那份沉甸甸的烦恼。也许，因为这样的减负，让你得到了幸运或者让你的心灵得以释放。所以，我依然相信着四叶草，相信它会给我带来幸运!

灯状物作文 篇9

我的家乡宁国一直以来就素有“中国元竹之乡”的美称，我家旁边就有一片竹林。

翠绿的竹子挺拔的站立着，在那里形成了一片绿色的海洋。它的枝干又粗又壮，竹叶十分茂密。元竹全身都是宝。竹叶型体非常小，细细长长的，生活在竹林里的人家，会用小小的竹叶吹出动听美妙的乐曲呢！我听过一次，那种音韵，既使人惊叹，又叫人敬佩，既使人沉醉，又叫人叹为观止。在这种境界里，连身旁的鸡鸭，都有时呆立在那里一动不动，似乎也沉浸其中，回味着乐曲的绝妙之音。

元竹的果实就是竹笋。每年的四月中旬几场春雨过后，竹笋就从土里冒出了毛绒绒的小脑袋。每到这个日子，乡亲们就背着大大小小的竹篓上山采竹笋。当天渐渐的黑了，人们背着竹篓乐滋滋地满载而归。别看竹笋貌不惊人，它的味道可是极其鲜美。竹笋烧肉、竹筒饭这些香喷喷的食物都是用元竹的家簇成员精制而成。从山上砍摘下来的新鲜元竹，还是上等的农用、蔑用竹种。能工巧匠们用它可制作捻泥竿、晒竿、烤烟竿、瓜架、葡萄架等竹用工具。把鲜嫩的元竹从头端撕裂开，选出细长细长的竹条，可编织各种凉席，这些凉席不但制作精美更是夏季防暑的好帮手呢。

有始以来，元竹都有“节节高升”的美好寓意。每当家家户户有乔迁的喜讯，都要在家门前的楼道口摆上三两棵粗壮的元竹，以表示节节高升的好消息。元竹是绿色植物之首，它柔而不弱，高风亮节。多少文人墨客不惜文笔称赞它，它却虚怀若谷。它是我们宁国的象征，充满希望、奋发向上。宁国元竹给人以美的享受，它绿的那么清新，翠的那么深沉。整片整片的元竹林把宁国装扮成了绿色的小康市。

灯状物作文 篇10

植物王国里，有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的翠柳；有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷花，有“墙角数枝梅，凌寒独自开”的梅花，但我最喜欢还是——清雅的竹子。

远远望去，竹子穿着翠绿的衣服，站在在大山上，它们又高又大，排列整齐，既像强壮的大将军，也像戍守边疆的战士。

走近一看，竹叶碧绿碧绿的，就像一个绿色的大瓜子，主干又粗又硬，宛如又大又直的旗杆，竹竿上半部分错落有致地长着细长的枝条，就像一根根完整的鱼刺。仔细一闻，一阵沁人心脾的清香扑鼻而来，一阵风吹来，竹叶便“簌簌”地唱起了歌，仿佛在说：“小朋友，你好！”

我给他松过土，浇过水，我喜欢风吹过竹林的声音，闲暇时我就在竹林中走走。当我需要他时，他就英勇的奉献了自己，以另外的一种形式陪伴在了我的身边。

它的用处也很多，果实能酿酒，竹子做各种各样的物品，比如风筝，塞子……有用极了生活都离不开它。

我查阅资料的知道，竹子内空外直，这让我明白了一个道理，做人要两袖清风，为人正直。之后，我就更喜欢我的植物朋友了。

竹子四季常青，又是那么清雅，我爱大山上的竹子！

灯状物作文 篇11

谁说所有的老鼠过街，都是人人喊打？仓鼠就是一个例外，它可是人们珍爱的宠物。仓鼠身长5~7厘米，皮毛棕里带白，有一双黑珍珠般的、呆萌的小眼睛，牙齿又大又长，肚子圆溜溜的，像一个无底洞似的，能装许多食物。

仓鼠最大的特点莫过于贪吃了。瞧，它的嘴巴有节奏地一张一合，细细地品尝着它眼中的“美味”——————干虫子。眨眼工夫，小仓鼠便吃掉了一只。它用舌头舔了舔嘴唇，又用乞求的眼神呆呆地望着我们手中的干虫子，好像在说：“再给我几条吧，我还没吃饱呢！”就这样，小仓鼠在短短几分钟内，又吃了十几只虫，直到它吃得肚子变得滚圆，才肯罢休。

吃饱喝足了，小仓鼠便会上演精彩的演出。只见它用强有力的后腿使劲一蹬，一下子跃上了玩具跑步机，四只小腿拼命地奔跑着，其速度快得令我们目瞪口呆，不自觉地张大了嘴巴。跑了一会儿，它似乎已经精疲力竭，活力值迅速下降，干脆一下子跳下跑步机，飞奔过来，准是又要来乞讨干虫子了！果然，它一口气又吃了十几只，这小家伙真是个馋嘴！

这时，小仓鼠心满意足地摸了摸自己浑圆的肚子，为我们展现它的绝活——————飞檐走壁。只见它前爪用力抓住笼子上的铁杆，后爪稳稳地踩住下面的铁杆，一下一下轻盈地往上爬，直到爬上“空中花园”。它显得欢快极了，在上面不停地打滚，透过天窗神气活现地看着我们，不停地夸耀自己。最后，小仓鼠大概是累了吧，坐在滑滑梯上往下滑，当它就要从滑滑梯上滑下来时，有趣的事又发生了，小家伙太胖了，竟卡在了滑滑梯的出口处！一开始，它有些不知所措，眼神十分迷茫。但没多久它便振作起来，身体拼命地扭来扭去，四肢也拼命地蹬。功夫不负有心人，经过几分钟的努力，终于爬了出来。看着它那滑稽的样子，同学们都捧腹大笑，它呆呆地望着我们，也傻傻地笑了。

好一只可爱的小仓鼠！

制作灯笼作文11篇

作文相信大家都写过吧，写作帮助我们更好地抓住事情的重点。若作文有写作上困难，是可以参考一些别人的文章，写作需要注意哪些内容呢？于是，小编为你收集整理了制作灯笼作文11篇。或许你能从中找到需要的内容。

制作灯笼作文(篇1)

红包灯笼是中国传统文化中的一种习俗，也是春节期间常见的装饰之一。制作红包灯笼需要一些材料，包括红纸、彩纸、剪刀、胶水、颜料等。下面是一份简单的红包灯笼制作过程作文，供您参考。

材料：

- 红纸

- 彩纸

- 剪刀

- 胶水

- 颜料

步骤：

1. 裁剪彩纸，留出足够的边缘，将彩纸剪成各种形状，如圆形、椭圆形、三角形等。

2. 用红纸剪出灯笼的形状，如圆形、椭圆形等。

3. 将彩纸和红纸组合在一起，用胶水将两者粘贴在一起，形成一个灯笼的形状。

4. 用颜料涂上红色、绿色、蓝色等颜色，给灯笼增添了一份活力。

5. 将灯笼的两端修剪成圆形，并涂上红色的装饰线，让灯笼更加精致。

6. 最后，将灯笼挂在树上或桌子上，为节日增添一份喜庆和欢乐。

制作红包灯笼需要一些耐心和技巧，但是这个过程也充满了乐趣。通过制作红包灯笼，不仅可以感受到中国传统文化的魅力，还可以为节日增添一份喜庆和欢乐。

制作灯笼作文(篇2)

元宵节马上就要到了，老师要求每名同学都要做一个灯笼。

放学回到家里，我马上就开始准备材料，打算和爸爸一起做。爸爸下班回来了，看见我要做灯笼，爸爸说：“我们做一个难一点吧！”我真高兴。

我准备的材料有：彩纸。剪刀。胶水。细线。圆规。格尺。笔，还有一些装饰的物品。

首先，我们先用圆规在彩纸画一个圆，把这个圆的正中心用圆规扎一个小孔，用细线穿过去，拉紧绳子，往左绕一下，勒出三条线，做了十六个这样的东西，然后把十六根绳子解开，把它们从中间对折，把里边最上面那一根和最下面那一根粘上，把外边的那三根都粘在一起，最后连接起来，用格尺把上下各留五厘米，剪下来。把彩纸折成长方形剪下一部分留着备用，灯笼的主体完成。接下来我们开始做灯笼的底部，把画圆形剩下的材料做出一个直径为三厘米的纸环和纸筒，纸筒剪成一条一条的，粘在纸环上，灯笼的底座穗完工了。最后我们在给灯笼装饰一下，画几个小动物，装上几个小挂件，挂上灯谜，一个漂亮的灯笼做好了。

周三的时候，我把做好的灯笼交给了邓老师，老师看了看，连连点头……老师把我做的灯笼和其他同学的灯笼挂在了外面的板报墙上。看见我自己做的灯笼心里美滋滋地。

通过这次做灯笼我不仅提高了美术水平，而且还体验到了手工的乐趣，下一次我会比这次做的更成功。

制作灯笼作文(篇3)

元宵节到了，老师要求我们每人都要制作一个或两个灯笼。

那天放学，我正好没有课，妈妈领我到文具店买了彩纸、圆规、胶……和我自己觉得做灯笼的用品。彩纸，我买的是最厚的，圆规，妈妈给我买的是最贵的，胶，我买的是最好的最实用的。

我和妈妈回到了家，开始做灯笼，我首先挑了一张红纸和一张黄纸，接着我把红色的纸对折，用剪刀在不开口那面像面条似的剪成规则的长条，把它打开，用胶粘在一起，然后用黄色的纸横着剪成两条细细的长条，粘在灯笼上面，最后，你会发现，这个灯笼立不住。我有办法，再拿出一张纸（我选的是桔色的），把它的两端粘起来，成一个圆筒后，插进原有的灯笼的中间，粘上，然后我又用蓝色的纸剪了两个小条，粘在上面当把手，我很满意，我的小灯笼就制作完成了。但是我想啊想，总觉得少点什么，啊！我想起来了，我没有灯谜，我把灯谜添加上，这回好多了，我的心里是美滋滋的呢！

第二天，我高高兴兴来到学校，把灯笼送到了桌子上。中午，老师挂完同学们的灯笼了，马振和说我的灯笼很漂亮，我听完这句话，心里别提有多高兴啦！

通过这次做灯笼，我学会了认真，懂得了只要你一直努力、坚持，就能有特别大的收获。我本来觉得我的灯笼不能成功，但是，我一直努力，得到了回报。

制作灯笼作文(篇4)

元宵节即将来临，老师交代给我们一个任务：做灯笼。

开始我还在想可不可以买一个呢？但是老师反复强调不要买灯笼！自己动手，丰衣足食。我还是自己制作一个吧。我在网上查到了一个制作方法。我先准备一张A4纸，一定要是红色，然后再拿六个红色正方形纸，最后再拿六个图钉。准备工作完毕，下面开始制作灯笼。

首先将红色A4彩纸折成一个椭圆形，再用双面胶把椭圆形的两边粘在一起，一个椭圆形就做好了。接着把一个红色正方形的两角重合，用图钉把重合的地方订上，剩下的五个正方形都是这样折。然后再用双面胶把六个折好的正方形站在椭圆形的四周。用一条红色的丝带粘在椭圆形的两边。最后用一根木棒放在丝带中间。一个灯笼就完成了！

第二天在班车上，我的心脏正在快速的跳，心里想着到底能不能被挂上展览呢？没想到竟然每一个人的作品都能被挂上展览！真是人外有人，天外有天啊，比我做得好的有都是。这么多的灯笼真漂亮呀！这么多漂亮的灯笼中就有我一个……这次做灯笼不仅仅是收获了快乐和成就，也收获了很多道理。自己动手做的任何东西哪怕是一个小小的手工也很有成就感，这种快乐不是你玩游戏可以得到的。相比有些人买的灯笼会更有意义。虽然很好看，但是却没有人会在意它……

制作灯笼作文(篇5)

快要过年了，我打算给爷爷做个灯笼。

这个灯笼是黄色的，是圆形的，它中间是由长方形的铁支架支撑着的，这样才能把这个灯笼撑起来。灯笼里面是用一根根铁丝固定的，还可以折叠呢！在灯笼的外面，我贴上了许多好看的图案，有小狗和城堡。小狗的头部是白色的，两只耳朵是黑色的，头顶上还戴着一个紫色的帽子，黑乎乎的眼睛，大大的鼻子。它身上穿着红色的士兵服，在手拿长刀，左手拿盾牌，旁边还有一条恶毒的蛇。那条蛇旁边还有一只友好的蜻蜓。士兵小狗的后面还有一座极美的又豪华的城堡。

材料准备好后，我就开始贴了。我先把小狗的头部贴好又在把衣服贴好。把刀贴在小狗的身体上，一只小狗就做好了。因为蛇的的身体好贴，我先把蛇的身体拿出来，然后再把它的眼晴贴好，最后把蛇身体上的的斑点贴上，就好了。接着贴蜻蜒，我先把蜻蜓的眼晴贴好，又把它身上的紫色横斑贴好，这样蜻蜓就做好了。最后，还剩一座城堡。我先把城堡的门贴好，又在城堡的最顶端贴上一个五角星。我把准备的东西都贴在灯笼上，这样就把灯笼装饰好了。

我刚把它放在了旁边，它就滚来滚去，可见它是多么的调皮呀！我对我做的灯笼很满意，我很喜欢做灯笼。相信爷爷也会喜欢它。

指导老师：任萍

制作灯笼作文(篇6)

今天，老师要教我们做纸灯笼，要让我们的教室更美丽。

于是我赶紧把彩纸，剪刀，胶棒，东西准备好了。老师一边说一边做着，只见老师先拿出一张正方形的彩纸，然后把彩纸对折再对折，直到对折到半厘米宽后展开，再对着那些印子剪起来，剪的长条一样，然后再粘成圆桶形，再剪一个长条粘在顶部。最后再做穗子，老师拿出一个长方形的纸，剪成细细的长条，粘在底下，这样色彩艳丽的纸灯笼就做好了。

我看着老师的灯笼，想：“好漂亮的灯笼啊！我也要做一个。”于是我认真的做了起来，但是，剪的时候，手不听使唤，剪的长条不是长就是短，气死我了，于是我不做了。老师看见了，说，别灰心，只要多做多几个就行了。于是我多做了几个，最后一个终于成功了，这要多谢老师的提醒啊！

制作灯笼作文(篇7)

在中秋佳节没能和家人过，难道这些人就很开心?每逢佳节倍思亲王维的诗句果然说得没错，我爸爸今年中秋第一次没和我们过。

在这个非一般的中秋里，我决定给爸爸一个x西柚灯笼!我拿起刚刚剥好的西柚皮和刀开始制作起来。

我将刀轻轻地在西柚皮上摩擦，因为我怕会有裂痕。半晌，终于切出了一条斜线，因为线是歪歪斜斜的。我继续切我的第一个形状，切剩下的线条：第二条、第三条、第四条第十条。终于雕完了这个图案了五角星。心形，表示我们思念他的心;圆形，代表圆月，代表团圆;这些图形我都逐一雕刻在西柚皮上。

我找来一根螺丝刀，在西柚的四面钻出一个小洞，然后将铁丝逐一穿过，再将四条铁丝像扎马尾一样，扎起来。最后，将扎剩的马尾卷成一个小圆形，再打死结。噢耶!我的西柚灯笼完成了!正当我欢呼的时候，妈妈从楼上下来，说：这么快?你有蜡烛了?我看你没有吧!我恍然大悟：糟糕!忘记了最重要的一步插蜡烛。

我连忙问妈妈：妈妈，你知道哪里有蜡烛吗?妈妈听了笑了笑没回答，我知道，这表示自己的事情自己做。我屋中找遍了但还没找到正当我准备放弃的时候眼前一亮，在上香的地方有一小袋红蜡烛，我看到之后立刻拿了一根蜡烛插在西柚灯笼上。

灯笼终于做完了，我为它找了张相发给了爸爸，并把它放在了家里最显眼的地方。

制作灯笼作文(篇8)

大家好，我家范明濮来自香山小学四年级今年10岁了。

有一次舞蹈班老师让我们手工制作灯笼。我们都见过许多的灯笼包括手工制作的。

一次偶然的机会。学校老师让我们做灯笼，我们班一起说：“好”。老师又说：“看谁做得好，到时候给她的展出来，材料你们自己定。”这时候我就想：是不是可以用树枝当灯笼的提的东西，剩下的可是又卡制作呀！

我回到家就开始了做了！我先去外面找一些树枝和小叶子，再去买一点装饰。

我先用黄色的卡纸上画一个大概的位置，位置画完了再把它剪下来，剪出一个圆柱体。后来有用红色的卡纸剪了一些小条条贴在圆柱体上面。后来有用小装饰贴到上面，比如：小苹果，小草莓......可是总感觉还少点什么？哦，我想起来了可以先给他涂成五颜六色的，最后再有小装饰，这样应该很美丽，就这样一个美丽的灯笼就做成了。

寒假很快就过完了，去学校的时候我的还被展出来了呢！并且还得了一等奖。通过这次手工制作灯笼让我知道了:不管做什么事你只要用星。座就会成功

制作灯笼作文(篇9)

元宵节前夕，我和妈妈准备做一个又大又红的灯笼，需要准备的材料有：铁丝，彩色纸，两个圆竹圈，剪子和胶水。首先，我们要把彩纸裁成一条一条的，再用剪子把两头剪成圆形的，再轻轻拼成两个半圆的，可是我再拼都拼不好，心想：“这个灯笼可能做不好了。”我猪耳挠腮，这可怎么办呢？这时，妈妈走过来，摸摸我的头说：“宝贝，不要着急，细心点，耐心做，你一定会成功的。”

我听了妈妈鼓励的话，心里充满了信心，我自言自语地说：“我一定能做好。”一分钟，两分钟我终于把一条一条的彩纸用胶做成了两个半圆形。

最后一步是最难的一步，我把刚才做好的两个半圆形的彩纸拿来，用胶水把两个半圆粘在一起，再用铁丝串到一起，用胶水粘牢固，然后等晾晒干了，再慢慢地把灯笼打开，用两个圆竹圈串到灯笼的两边，这样，一个漂亮的灯笼就做好了。

今天我过得非常开心，因为我自己亲手做好了一个好看的灯笼。

制作灯笼作文(篇10)

今天，我去我朋友冯铖琛家，忽然想起我要做一个灯笼，便问她道：“冯铖琛，你会做灯笼吗？”“我？我当然会!”“好的。”接的。”接着，我问她：“做灯笼要有什么材料?”“材料么，你自己想用什么就用什么好了。”

我本来还以为做灯笼的材料很复杂呢，现在我知道了，原来用什么都可以呀！你等我一下，我去家里拿一下材料来做灯笼。不一会，我回来了，手上都是东西，有一个大纸盒，用来做灯笼的又大又圆又胖的身体；三张红色的彩色纸，是做灯笼的衣服的；两张有民族特色的粘贴纸，也是用来做灯笼的衣服的；四根竹子用来把灯笼的四周都固定住，不放也可以；一张硬纸板用来盖住灯笼的头，上面是一张纸，什么颜色的都可以；一张红色的彩色纸，是粘在灯笼的底下的；一把剪刀，用来剪大纸盒；一卷双面胶，用来把灯笼粘住；两根绳子，用来把灯笼的头上的两面连起来；最后是一些不用的红毛线，做灯笼下面的须。

材料准备好了，开始做灯笼了。我和我的朋友冯铖琛先用剪刀把长方形的大盒子的一个角剪开，然后我们把盒子左右两边的盖子、底，等几片不要的东西剪掉，接着把剪好的长长方形一点一点的往上折一下，一直从头到尾，弄完以后，先把它放在一边，拿三张红色的彩色纸，粘在大盒子里面的一面，再拿一张粘贴纸，撕开来，把他平整的贴在一张白色的纸上，然后再把他贴在三张红色的纸的中间的一条缝上面，把它翻一个面，用一点双面胶把剪开的一角粘在一起，灯笼圆圆的身体就做好了，接着在那一张粘贴纸贴在白纸上，最后把它贴在用双面胶把长方形的一角的粘在一起的地方，要用竹子的同学把四根竹子拼成一个井字，把竹子固定住，放在灯笼的中间就好了。灯笼的衣服也穿好了，把它放在一边，等会儿用。

拿大盒子原来的盖子，在拿一张有颜色的纸，把纸连纸板一起用红色的线缠在灯笼的头上，然后用剪刀在一张红色纸上的中间剪个洞，放在一边，拿出红毛线和剪刀，剪一些长短一样的须，把这些须放进洞里，然后把在洞里的那一头打一个结，在用双面胶把这张纸的四个角都贴在灯笼的底下，灯笼就做好了，接着在灯笼的最上面钻四个洞，把两根绳子钻到洞里，打结，最后用手缝针把两根绳子绑在一起，整个灯笼就做完了。看着我自己做的漂亮的灯笼，我真高兴。我学会了做灯笼！

我做了一个美丽、漂亮的灯笼！

制作灯笼作文(篇11)

时间飞逝而过，这不又到了我自创的小创造了说起他呀，其实就是在那里一天里把废物做成实用的东西。小双咋治，是在暑假里，两星期一次，让我来和大家分享一下制作的过程吧!我有一个习惯，每次做一个小时，做之前我都要画一张草图，把心中想的画下来，然后再用画下来的草图去做，俗话说好记性不如烂笔头嘛!好了，废话就不多说了，我要开始准备准备，然后开始制作我的小灯笼了。按照草图我东翻西找，一根细细的麻绳一瓶花露水，以及一个小小的瓶子和纸，细小的木棍还有煮好的浆糊。好了，准备工作完成了，现在要开始制作了。做灯笼就要先做灯于是我把小瓶子的瓶盖上穿一个小洞，然后倒一些花露水进去接着再把细麻绳从瓶口的那个洞，你伸进去，接下来就是做灯架，我先把木棍做成一个空心的正方体，上下两边各留一个小洞，再把只用纸糊糊上去画上一幅名副其实的草原风景画。在画上有一头牛!一条清澈的小河，许多小羊在河边喝水羊群边上有一个牧羊人在树底下睡觉。

紧接着我把那个灯把，从下面的洞里塞进去，再把洞口封好，一盏灯笼就做好了。

看吧，这就是我做的小灯笼，你肯定做不出来的，如果你做的出来的话，那就来试试吧，记得要和我一起分享哦!

争论初中作文11篇

作文里的文字记录的是我们的青春，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路，好的作文具体表现在哪些方面呢？经过收集，小编为您献上争论初中作文11篇，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

争论初中作文【篇1】

今天早晨妈妈出门办事去了，家里只剩下我和弟弟两人。于是发生了这样的一件事情。

我打开电视，让弟弟一人在客厅玩，我觉得不会有什么事，就回房间写作业了。没写多久就听到了玻璃声，我心想：不会又是对面那户人家吵架了吧!一闹又是响声如打雷似的，想到这，我就立刻跑到客厅，准备把防盗门也关上。跑到客厅，眼前的景象把我惊着了。看着满地的碎玻璃，我的心里顿时如五雷轰顶似的，嘴巴也张大得说不出话来。弟弟一脸乖巧地走到我面前，小声地说：“姐姐我错了，你原谅我吧，好不好?”我没说话，只是默默地在收拾。

收拾好了屋子，我便开始责问弟弟了，我厉声呵斥道：“邹林洪!我刚进去一会儿你就把家里丢得跟小偷进来了似的，我没关防盗门，小偷进来也估计以为他来过了吧!”弟弟小声哭泣着，时不时抽抽鼻子。看他这样我也没停，哪怕同情心在作怪。这时，妈妈回来了，见弟弟这副模样，顿时怒火中烧，不管三七二十一立马破口大骂起来：“邹鑫!弟弟都这样了你还骂!你还是姐姐吗?”我心想：邹鑫啊邹鑫，你的一腔好意真是错付了!我转头就跑向房间，狠狠地关上门，脸面向枕头，用泪水抒发了我内心的委屈。

冷静下来后，妈妈在弟弟那也了解了来龙去脉。门轻轻地被推开了，她走进房间，目光中充满了歉意地跟我道了歉。虽然这件事不是我的错，但我也明白了：对于比自己年纪小的小朋友要用温和的语气进行说教。

争论初中作文【篇2】

那天，我和爸爸为了一道菜争论了起来。事情的经过是这样的：

下午爸爸带我去买为妈妈庆生的食材，我负责选菜，爸爸负责出钱。转眼，一下午的时间就在我俩买菜的忙碌中过去了。

回到家后，我和爸爸讨论要为妈妈做什么好吃的，问题就出来了，妈妈爱吃什么呢?“对!爱吃鱼。”我和爸爸同时脱口而出，爸爸笑了，我也笑了。

妈妈到底是喜欢吃清蒸鱼呢，还是喜欢吃红烧鱼呢?

“你妈妈喜欢吃清蒸鱼，因为每次出去吃饭她都会吃清蒸鱼。”爸爸坚定的说，并且露出自信的样子。我不服气的接了一句：谁说的，妈妈之前一直对我说她非常喜欢吃奶奶做的红烧鱼，她从来没对我说她喜欢吃清蒸鱼。”见爸爸一副不信的样子，我着急地说：“她之前一直对我说是因为你喜欢吃吃清蒸鱼，她为了照顾你，所以她出去才会选择吃清蒸鱼的。”爸爸露出恍然的样子但又有点不信。

我们两个都不同意对方的观点，就一直这样你一句我一句地争来争去。眼看妈妈下班的时间快到了，我们却一道菜也没做出来，我和爸爸就先不管这件事了，就直接开始做菜。我以最快的速度洗菜切菜，爸爸以他“大厨”的样子做出了一道又一道菜。(当然我的爸爸不是大厨，大厨是他自称的，我和妈妈并不这么认为。)菜基本上做好了，只剩下鱼还没做。

面对那两条活蹦乱跳的鱼，我和爸爸又开始了争论，我因为心虚而小声的说：“亲爱的老爸，我坚信老妈回来肯定是会吃红烧鱼的。”老爸没管我说的，温柔的说：“不如这样好了，咱俩打个赌，我们做两条鱼，一条做红烧的，一条做清蒸的，如何?”我迟疑地回答：“好，一言为定。”

因为时间不够做两条鱼，所以我把奶奶请来做红烧鱼，让爸爸做清蒸鱼。妈妈到家，鱼刚好做好，时间老人就是如此的配合。

马上就会有答案了，但我有点紧张。我为什么会紧张?我会输给爸爸吗?唉呀，不管了，输就输了。在一旁的爸爸老神在在的，并不像我这样紧张，脸上洋溢着谈谈的笑，显得特别自信。瞧着爸爸坚信自己会赢的样子，我有了打退堂鼓的想法。但我心里不服，高声喊道：

“请寿星用鱼……”

妈妈拿起了筷子，那一刻，我感觉我的心要跳出来了。

妈妈的筷子指向红烧鱼，耶!我赢了，我连蹦带跳的来到爸爸身边，向他做了一个鬼脸。只见妈妈用筷子夹起一块红烧鱼肉放在奶奶面前的小盘里，然后筷子又指向了清蒸鱼，我目瞪口呆了。这是怎么回事?我心里纳闷极了。我看见爸爸一副了然的样子，不禁心里发急。

妈妈夹起一片清蒸鱼，放在爸爸面前的盘子里，说：“辛苦了!”爸爸憨厚的笑了，妈妈也露出微笑。然后，妈妈把红烧鱼移到我的面前，说：“孩子长大了!”

看着妈妈和爸爸，我似乎明白了什么又似乎什么也没明白。我爱我家，爱她的理解，爱他的和谐。

争论初中作文【篇3】

在一个幽静的夜晚里，小主人甜甜地进入了梦乡，就在这时，他的五官却争吵起来，打破了宁静的夜晚，一阵阵吵闹声飘来看我，多漂亮啊！主人多亏有我的衬托呢！眉毛柔了柔身体，在自言自语的说。但这话却被眼睛听到了，他很不服气，不甘示弱地说：是吗？要是没有我，你的存在对主人来说还有何意义呢？呵！我的本领可比你大多了！眉毛被惹怒了，生气地弯了弯身体，大声吼到：什么！我可是在为你和小主人奉献哪！如果没有我给你挡着滴下来的汗珠，你现在还能看到这么美丽的世界吗？

这时，它们的对话不巧被鼻子听到了它也插嘴说：你们别这么傻了，好好想想吧，要是没有了我，主人怎能呼吸？维持他生命的永远是我呢！哪能跟我比？嘴巴更是高傲十足，他故意大声地说：嘿，要是失去了我，主人怎能与他人沟通？这样的主人就没有生活下去的信心和力量，而你们却是无能的！耳朵也趁着机会，得意洋洋地说：告诉你们吧，要是没有我传播信息给主人，会给她造来数不尽的麻烦，。

那个时候，你们得逞不了啦！他们就这样没完没了地争吵着，谁也不让谁。身体就语重心长地说：各位，别再吵了，你们快清醒过来吧！其实大家都各有长处，各有短处，都会有自己的特色！大家对主人来说都是不可缺一的，我们要好好配合主人的工作，默默地劳动！我们一定要和谐相处，和好如初，让主人因有我们而感到骄傲！大家听了，都惭愧地低下头表示认同。从此，五官继续发挥自己的优点，为主人做出贡献！主人得到了他们大量的帮助，一次又一次地顺利！

争论初中作文【篇4】

我急忙把书包放下，拿起鱼竿鱼饵去钓鱼区找爸爸妈妈了。

来到钓鱼区，爸爸妈妈发现了我，我也发现了他们，向他们招过手，便坐在身旁的霉台上，旁边是高过膝盖的野草。我盘腿坐着，像小和尚一休一样，嘴中念念有词“我一定要钓大鱼，我一定要钓大鱼。钓鱼我要先把鱼饵挂好，然后抛向湖中心，等鱼上钩了再猛地一拉，一条大鱼就上钩咯。钓鱼要心平气和，心平气和。”

想到这儿，我按照自己刚才想的做了起来——挂上鱼饵，把鱼竿甩了出去，两只眼睛便像焊在了鱼竿上，一眨不眨地盯着。好长时间过去了，浮子动也不动，我的胳膊都酸了。正当我快要泄气的时候，突然看见浮子沉了下去，我知道，这是鱼儿在咬饵。又耐心地等了大约5秒钟，我一使劲，猛然拉起鱼竿，只见一条青灰色的鲤鱼被我钓了上来，我兴奋地向爸爸妈妈炫耀着，爸爸妈妈夸我水平高、技术好。

就这样，差不多一个小时时间，一条一条的鱼被我钓了上来，我数了数一共五条，晚上有鱼吃咯!

这时，旁边的小路上走过来一个背着布包、行色匆匆的人，“这位小哥，李家庄如何走?”我正专心钓鱼，看了他一眼，又扭过头，继续盯着浮子。

“这位小哥，请问李家庄如何走法?”

“……”

“麻烦这位小哥，请问李家庄如何才能走到?”

我见这个人一直问我，就朝他摆了摆手，心想：“这个人怎么这么烦呀!看见我在钓鱼还那么大声说话，明摆着想吓跑我的鱼儿嘛!”我连忙指了指水面，张大嘴巴，不出声地对他“说”道：“我在钓鱼呀，别把鱼儿吓跑了。”老天保佑，他终于明白了我的意思，向我摆了摆手，向前走去。

天色已晚，太阳伸了一个懒腰，红着脸悄悄地躲进了西山。我数了数战果，哈哈，一共八条。这时，爸爸妈妈向我走来，我们一家三口收起鱼竿向家的方向走去。一路上，不时洒下银铃般的笑声，和“吃红烧鱼”、“吃清蒸鱼”的争论声…………

争论初中作文【篇5】

人生长路漫漫，谁没有遇到过坎坷或心坎儿？不管是大是小，都是人生的磨练，有人能克服重重困难，从中获取经验；有人却一辈子被套在了里面，心存忧虑，当然了，我也遇到过伤心的事。

今年暑假我和老爸因为看电视的事发生了争执：

假期闲着无聊，我不由自主的和电视交上了“朋友”，甚至有些疯狂，足不出户，天天在家追剧，比如“楚乔传”、“思美人”……都成了我的盘中餐，妈妈时不时的唠叨一两句：“你的眼睛近视了300度了，还看呢！”我怕妈妈生气，嘴里答应：“不看了，不看了。”可我就是控制不住我自己的欲望，老爸因此生气了，就给电视加了把锁，用手机登录IP，又设置了密码，大大的控制了我看电视的时间，可我岂能善罢甘休？于是，我想尽办法破密码，每次老爸用手机上网给我解锁时，我若无其事的在一旁偷偷观察，终于用我的“慧眼”描写了网址，又经过苦思冥想：密码会不会是谁家里谁的生日呢？我赶紧着手调查家里每一个人的出生年月，经过一次又一次尝试，“功夫不负有心人”呀，我终于“大获全胜”，可是幸运了没几天就被逮住了，老爸又换了新密码，让我绞尽脑汁也没破出来。

接下来，很长一段时间，我又哭又闹，甚至搞破坏、绝食，可老爸说：“规矩就是规矩，规矩是不能改变的。”看他那严肃又庄重的神情，加上每次“捕食”都一无所获，最后，我投降了。

以后的日子里，我不断反思，意识到了自己的贪心，也意识到了自己的自控力极差，所以当老爸又提出每天只准我看一个小时电视时，我果断的答应了，这个坎我迈过去了，现在想来，真是“玉不琢，不成器”呀！

争论初中作文【篇6】

【嘴、耳、脑的争论】

人体的重要组成部分是什么?我认为是口、耳、脑。他们三者的合作造就了奇迹与辉煌。

他们没有高低之分吗?

一天，能说会道的嘴，一对耳听八方的耳朵和机智的大脑在聊天，聊着聊着就争论起来了，他们都认为自己在人体中所占据的地位是无人能及的。于是他们来了一场比赛。如果赢了就是地位最高的了。

比赛正式开始，三位选手按照次序开始比赛，第一位上场的是1号选手嘴，他最能说，所以他挑战的就是说。题目是一幅画让他说出来其中的内容，时间在一分一秒的过去，可它一个字也没说出来，因为没有大脑，他不知道要说什么，该从何说起。耳和脑在台下哈哈大笑说：“什么能说会道，都是谎话，该把招牌倒过来了。”嘴羞愧地走下台。

接着轮到耳了，离他20m远的地方有两人在交谈，声音很小，让耳听，他可以听得很清楚，当要他讲出他们对话的内容时，耳没有大脑的传递和嘴的表达，人们还是无法信服。

主持人出了一道超难题让脑去解，可脑听不见题目，说不出话来，最后也下台了。

嘴、耳、脑垂头丧气地说：“平常我们三个不是很厉害吗?人人佩服，可今天怎么什么也没发挥。”

在这场比赛中，他们仍然没有分出高低。走着走着，他们来到一片树林。耳听到有狼向他们奔来，嘴巴讲出来。话刚落音，狼就来到了。面临生死存亡的时刻，他们团结起来，大脑思考，嘴巴讲出，耳通道。这样他们有了逃跑的方法，在脑的指挥下，他们逃离了死神的魔掌。这时他们才意识到：合作，是解决所有困难的关键所在。从此他们三个成了好朋友，永远不分离，同时也创造了无数次奇迹。

树枝和树干纠结在一起，脱离树干的树枝很快就会枯死。

合作的意义表现在生活的方方面面：合作使社会更繁荣，人与人之间更和谐，社会发展更迅速，奇迹出现得更疯狂。

争论初中作文【篇7】

今天，妈妈带我到舅舅家去玩。舅舅是个个体老板，手里很有钱，但也很有闲情逸致，把个偌大的庭院收拾得如花园一般。

院子里除了花就是菜，另外还有几棵果树。

往这院子当中一站，便会产生一种赏心悦目的感觉。你看，鲜红的月季花开得正艳，是那么惹人注目!凑到跟前一闻，一股浓浓的香气便扑鼻而来;葱、蒜都昂首挺胸，做出一种敢与鲜花试比美的模样;高大的石榴树上开满了火红的石榴花，那么惹人喜爱!听妗子说这棵石榴树特别能结石榴，每年都要收获百十个呢!我呆呆地望着盛开的石榴花，脑子里闪现出一个个大石榴的模样来，想着想着，连口水都流出来了……墙角边生长着一片牵牛花，清晨，牵牛花总是第一个睁开眼睛，迎接一天的开始。我看着它那张开的小喇叭，就想摘下来吹一吹，可我太喜欢它了，不忍心破坏那娇弱的生命。舅舅家的表妹却不在乎它，总会一朵一朵地揪下来，放在嘴上吹着玩。

我们禁不住为此争吵起来。

“你为什么要把它掐下来玩呢?它也是个生命，你知道吗?”

我对表妹的行为感到生气，便想教训教训她，尽管这是在表妹家。

这么小的年纪，竟然没有点爱心，我总觉得不太正常。“掐下它来活该，谁让它自己没有骨头，还得依附着别人生活!这样的生命何必留它?”

此语一出，惊得我半天没缓过劲来。没想到表妹小小年纪，竟说出这样深刻的话来!这是在我的语文课本上才能看到的话，可表妹还没有上学!“是呀，它是要依附于别人，才能长得越来越高，但它这种巧借他人优势，不局限于自身条件，勇于拼搏进取的精神，不同样是可贵的吗?”

天哪!我忘记了自己是在跟一个才刚满六岁的小女孩说话!

我竟毫不犹豫地抛出了我的“大道理”。还气呼呼地又得意洋洋地看着她。可表妹并不生气，她依旧振振有词：“她的精神是很可贵，它的花也很美，可你想过没有，牵牛花不住地往上爬，它将一棵大树紧紧缠住。你想，那大树会不会因此而被缠死呢!只顾自己，不顾别人是美吗?”……妗子恰好来到院子里，听到了我俩“精彩”的“辩论”，高兴得哈哈大笑，她告诉我俩：“任何一种生物都有不同的生活方式，它们在为人类奉献自己的同时，也往往有意无意地伤害到别人，就像牵牛花在点缀大树，给人类美的享受时，却阻碍了大树的成长，这只能说是一种遗憾，但是我们能够因为这点遗憾就去剥夺它生存的权利吗?”

我和表妹听了都陷入了沉思。妗子说得很有道理，尽管牵牛花有缺点，但是我们也不能随意地将一个生命用手扯断。我看问题也有点偏激，因为喜欢它就把它看得完美无缺，这样看问题也是不正确的。

争论初中作文【篇8】

一个夜深人静的晚上，月亮姐姐躺在软绵绵的云层中给小星星讲有趣的故事，月亮姐姐讲得可动听了，小星星们听得入了迷，直眨眼睛，一闪一闪的。

我正躺在被窝里做着甜甜的美梦，这时，停车场里传来一阵“叽叽喳喳”的吵闹声，我钻出被窝，打开窗门一看，原来外面停车场里的汽车在争吵谁的本领最大。救护车姐姐急吼吼地说：“我的本领最大，只要哪里有生重病的人，我就以最快的速度跑到病人家里，又以最快的速度把病人送到医院抢救。”

货车叔叔用粗重的嗓音说：“我的力气最大，能把几十吨重的东西放在身上，能把东西轻轻松松地送到目的地，对我来说是小菜一碟。”消防车叔叔尖着嗓音说：“我身上有很多工具，比如高压水枪、云梯，哪里有火灾，我就能迅速赶到灭火。”清洁车阿姨不紧不慢地说：“我的贡献最大，我能代替清洁工人扫地，又干净又快还很省力。”洒水车叔叔摆着手说：“我能在炎热的夏天给公路洗澡，给它降降温。”警车叔叔挣大眼睛认真地说：“我的功劳最大，每天认认真真地巡逻，一看到有坏人，便把它统统捉拿归案。”越野呈哥哥自信地说：“我的`功能最大，能翻山越岭，能在地形复杂的地方开，还能在浅浅的河里开。”

这时，红绿灯爷爷说：“你们各有本领，所以，你们的本领都大，希望你们各自做好自已的工作。”

听了红绿灯爷爷的话，汽车们都乖乖地各自睡觉去了，准备明天精神饱满地去工作。

争论初中作文【篇9】

爸爸，您知道吗？有一句话我在心里憋了很久，从小到大，我是多么地想您夸一夸我呀！

每当您叫我做什么事，我总想得到您的夸奖，可是每一次换来的都是您的骂声，说我没用，一点小事都办不好。为了得到您的夸奖，小时候我就在家里扫地、洗自己的鞋，我多么想听一听您夸我一下，哪怕一声也行呀！上周末，你们在田里忙得吃饭都没有时间，我不会做饭，只好把你们换下的衣服拿到卫生间洗。要知道，你们的衣服可难洗了，草汁、树浆粘在上面，怎么也搓不掉，我先用透明皂洗了一遍，又用洗衣粉揉了一遍，才“消灭”了大部分污渍，我累得不行。我有意选择你们从田里回家的时候晾衣服，手里在做，眼睛却不时偷偷地看您，心里多么期待您的赞扬！可是，您的表情除了一点儿疲惫就是淡漠呀，我心里凉凉的，酸酸的。

您对我的赞扬很吝啬，可是您的骂声却很慷慨。每当我从学校回来时，您从来不给我好脸色看。叫我干活，又嫌我这没做好那做得不对，动不动就骂我笨。您放的东西要找不到了，就骂我搞丢了。我心里很不好受，有时甚至觉得我不是您亲生的儿子！

我很羡慕同学，他们每次上学都是爸爸送到学校，而我呢，您让我自己走着去学校！我的心象针扎一样痛，我多想您也送一送我呀！我上初中了，都十几岁的人了，可您还是哪一点看了不舒服就非打即骂，让我在同学面前一点面子都没有。别人的爸爸在孩子做错事时都是安慰，而您呢，不问青红皂白先打一顿，再问原因。爸爸，在我做错了时，您就不能好好对我说吗？干吗动不动就说当初不该生我！

在每一次被您打了之后，我都很伤心，独自一人在小山坡上哭。我也知道古人的“棍棒下面出孝子”，可现在都什么时代了，您的教育方式就不能与时俱进吗？

爸爸，我只想对您说，请多给我一点关爱吧！

争论初中作文【篇10】

从古至今，人们的想法有时会截然不同，因此而产生的纠纷，也就是所谓的争论。在戒备森严的皇宫中，大臣们为政事争论不休，在熙熙攘攘的菜市场中，顾客为了几毛钱和老板斤斤计较，而在温馨和睦的家庭中，有时也难免会有争论。

一天晚上，我正在沙发上看书，“沙沙…沙”转头一看，原来是妈妈在扫地，她玩着腰，拿着扫把轻轻的扫着，而老爸还惬意的躺在另一个沙发上玩手机。“老公，把桌子擦擦吧!”妈妈大声喊道，老爸目不转睛的看着手机，还哈哈大笑起来，看来老爸的“好日子要到头了，“哦，马上”我爸一脸不情愿的说，5分钟……10分钟……时间在一点一点流逝。

妈妈已经按耐不住心中的烈火，“怎么还没有擦?”妈妈眼睛里冒出一股杀气，接下来用迅雷不及掩耳之势，顺手从老爸手里夺回了罪魁祸——手机。就连一向怕妈妈的老爸也直勾勾的看着妈妈，两个人的灼灼目光碰在一起，中间好像有一道闪电似的。两个人同时拍桌而起，就像两头狮子，非要争出个你死我活不可。这可是一场煞气十足的战斗，你一言我一语，妈妈先占上风，他眉飞色舞，并滔滔不绝的说：“我工作那么累，每天还要回家给你们做饭，洗衣服，哪一样不是我做的。而你……”老爸无言以对，正准备宣布认输的时候，“拯救天使”的我，冲锋陷阵的说：“你们别吵了，我来擦桌子。”本以为老爸会拦住我，没想到他们不约而同的同意了。我只好接受，帮我极不情愿地擦完桌子后，他们却和好如初的看着电视。

不过作为“拯救天使”的我，做一点牺牲，而让家庭争论风波停止，也是极为“伟大的。

争论初中作文【篇11】

周六的午后，准时的闹钟，我从床上不情愿地爬起，和寻常一样，迎来我的英语课。午后的阳光有些刺眼，空气中弥漫着燥热。

推开门，空调凉丝丝的气息扑面而来，两位冤家已经在教室里坐好了。

一个端坐着，扎着低马尾，戴着一副略显沉闷的黑框眼镜。一只手捧着一本厚厚的书，另一只手则时不时轻轻推一下眼镜。她神情高冷，有时轻皱眉头，仿佛总是在思考着什么。

另一个则大相径庭，他翘着二郎腿，手上拿支铅笔仿佛就是身体的一部分，在手指尖灵活地转来转去。两只不大却炯而有神的眼睛也搭配着转来转去，仿佛一只狡猾的狐狸。

开始上课，老师在黑板上写下一个问题。仿佛一声冲锋号打响，一场充满硝烟的战争开始了。

看到问题，狐狸立马跳起来，他高高举起手，眉毛扬起，不待老师讲完，便直喊：不对!不对!我反对!

哦?她不屑地扫过他一眼。

这一看就不正确，主人公这样的行为一看就是自私自利，不在意他人感受。他略显激动，眼睛瞪得又大又圆。

我认为这样的判断很不妥，完全是按照你自己的主观意愿。她沉稳冷静。

仅仅几声响炮，教室便骚动起来了。

难道你有什么证据证明他这样做是正确的吗?狐狸把声音又提高了一倍，显得格外尖利。

根据当时的时间背景，主人公这样做明显是被迫的她没有理会他，从容不迫地说道。等到她说完，教室里安静了两秒，然后立即响起了震耳欲聋的掌声。

狐狸显得愈加暴躁了，很明显，他已经有些泄气了。他用力地把嘴唇咬得发白，眼睛死死盯住神态自若的她。

看到狐狸这副反应，她的嘴角轻轻扬起，显得有些骄傲。

忽然，老师自顾自鼓起了掌，十分满意的看向他们俩：这个问题是没有标准答案的，但是你们两给了我最好的答案。一瞬间，硝烟消散，只剩下战士凯旋归来的场景。

掌声响着，他们也看向对方，他显得有些羞愧地挠挠头，而她只是留下一个自信而淡淡的笑容。他们互相握握手，这场景是多么让人难忘。

叮叮叮，铃声再次响起，精彩绝伦的战争实在是让我们意犹未尽。

这一场争论，让我们都学会了倾听他人，更要思考自己。

推开教室门，门外的温暖，仿佛再一次包裹住了我。