中秋望月作文

中秋望月作文。

我们想要表达的内容就是写作的成品，也是我们的作品。通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。因此作文想要写的又快又好肯定离不开素材的积累，如何在作文中全面的展现自己呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“中秋望月作文”，但愿对你的学习工作带来帮助。

中秋望月作文(篇1)

今天是八月十五中秋节，是一年中月亮最大、最圆的一天，也是许多远离故乡的游子回家团圆的时候。

晚上，我们一家坐在电视机前看中秋晚会，吃着象征团圆的月饼和桌前的美味佳肴。吃饱喝足后，妈妈去阳台上摆放供品，这是给嫦娥玉兔们“吃”的，也是为了祈求来年合家欢乐，风调雨顺。

做完这些事以后，我站在阳台上，望着天空，想从密不透风的云里寻找出月亮。我一转头望见了那一轮明月，月亮真圆啊！我欣喜地说道。我仿佛看见了嫦娥和玉兔在里面玩耍，也好像看见了她在想念自己在人间的亲人。

望着望着，月亮一下子跑到了云里面，透过云层，只能望见不完整的残月。不觉中想到了自己心里的月，我所期盼的月是什么样子？想到在外地的亲人，想到已经过世的姥姥，想到合家团圆时的幸福……一家人在一起是多么美好！

外面的礼花不断地响着，电视机里传出开心的笑声，我却什么也听不到，手中只剩半个月饼。

嘴里的月饼似乎有了一丝丝的苦味，不再是甜的了。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”我终于明白了这句诗的意思。

中秋望月作文(篇2)

中秋夜，听说鹿城电闪雷鸣，狂风暴雨，想在瓯江之畔赏月已是不可能的事情。我却有幸和外公、外婆在福建小白鹭海边渡假村赏月。

站在渡假村依山而建的小木屋顶的阳台上，感觉心特别宁静，这里没有城市的喧哗，没有霓虹灯的闪耀。夜空万里无云，只有一轮橙黄的圆月高高悬挂，我感觉第一次和月亮这么亲近。

忽明忽暗的星星零乱地撒落在月亮周围，它们仿佛在和我悄悄地打着暗号。风轻拂我的头发和脸颊，山间的小虫此起彼伏地鸣叫，这一切让我好象进入了一种仙境。

我不禁想到了妈妈和爸爸，不知道这会儿没有我在身边他们会怎么样？我问一起望月的外公：“外公，您想您的妈妈和爸爸吗？”“想呀，可是他们都已经去世了。”外公没有回头，我有点奇怪，他的脸一直对着月亮。

我忍不住掏出手机打了个电话回家，听到妈妈的声音传来，我突然有一种想哭的感觉，虽然离家还不到一天，却特别地想家和父母。我不由地想到诗人王维的诗句：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。这一刻我突然地理解了诗人思念家乡亲人的情怀。

夜深了，也凉了，我和外公回房休息了，可是今夜的那轮圆月却高高地挂在我的心里。

中秋望月作文(篇3)

转眼间中秋已至，不知不觉又过了大半年了，时间过得真快啊！

“中秋”顾名思义，自然是在秋天的一天，现在许多的果实都即将成熟了，比如柚子，稻谷等，在这丰收的季节中，谁能不高兴呢，大家都以过节的形势庆祝着。今天是中秋节，我早早的起了床，奶奶就对我说：“今天是农历八月十五，过中秋节，你可别说不吉利的话，要说好话。”我答应了，造成的天气灰蒙蒙的，还下着小雨，到了中午，太阳出来了，大地变得暖和了。我想晚上可以赏月了，吃过晚饭，我和家人在院子里吃月饼赏月。一轮明月高高挂在东方的天空上，我拿着月饼，边吃边赏月，我觉得月亮跟以往的月亮并没有什么区别，我仔细瞧，发现月亮不过是比以往的更圆了。月亮中好像有两个人，于是奶奶给我讲起了嫦娥奔月的故事，吴刚伐木的的故事等，我听了这些有趣的故事，我越发的觉得月亮变的更加的神秘，吸引了我的好奇心。

我坐在凳子上，望着天空出神，好像有无限的遐思就爱你给我带到了美丽的月亮上，在那里亲自体验月亮上的生活，那是多么的美好啊！

中秋望月作文(篇4)

我望着月亮，念着你的模样

一缕馨香翻起心海的甘醇

遥想有一天，也是月满风轻的时刻

你走近我，解我的不解之梦

即使隔着洪荒的回忆

你也会教我，迈向想而未及的路

掌纹似的街道，暗藏玄机

我总是迷失，徘徊在丁字路口

月光打开一幅秋天的版图

纷飞的秋叶，如写满思念的信

飘落在曾经虚设的梦里

和梦的行装一起，去未来诉说

黑夜漫上来，昨天走进记忆

和记忆中的记忆叠印成一张底片

今夜，能否显影出一掬短暂的微笑

让黎明的鼾声掩饰月下的叹息

每逢这样的时刻，总想一种牵手

拯救心灵的那份疲惫

中秋望月作文(篇5)

中秋节，爸爸开车载着我驶向外婆家，一路上秋风送爽。

我和哥哥、妹妹还有表妹一起玩起了捉蜜蜂，我们捉了许多许多，装在一个瓶子里，别提有多开心啦!

还没等晚霞落山，一轮明月便挂在了天空。今天的月亮特别的圆，像一个大圆盘。晚上七点多，我们一家五口便坐在月光下赏月。我望着月饼，那么圆，那么漂亮。真像天上的月亮啊!我舔了一口“月亮”，真甜，上面有糖吗?没有，我真是百思不得其解，使劲咬一口“月亮”，圆圆的“月亮”变成了弯弯的“小船”。“月亮”的味道真不错，又甜又香。我又咬了一口，美味极了!

月光洒向大地，她今晚格外靓丽，好像在向我微笑。这时，我看到月亮中仿佛有一个人影，是嫦娥姐姐吗?她和玉兔在玩耍吗?此时，嫦娥姐姐一定在眺望大地，她一定看见了我。想到嫦娥姐姐孤独一人在那儿生活，我也想飞上月亮，陪嫦娥姐姐说说话。

恍恍惚惚，我仿佛也在月亮上，与嫦娥姐姐玩耍起来……

中秋望月作文(篇6)

“明月几时有，把酒问青天。”这是苏轼在《水调歌头》里对明月的感叹。从古至今，有多少文人墨客为月写下绚丽的诗篇，又有多少画家为月画出美丽的肖像。

今天是中秋节，月亮格外的圆，格外的亮。我来到楼下，抬头仰望，远处稀疏的几颗闪闪烁烁的星星，更为这月这夜增添了几分诗意。

月不是寂寞的，她有星辰陪伴，虽然是那么一两三颗，还有人们的心在为她奏响着一支悠扬的曲子，月她不寂寞，她的生活不寂寞，人们给她的关爱并不少。

我沿着支公园的小路漫无目的地走着，世界已被皎洁的月光所笼罩。我回想着小时候妈妈给我讲的月亮的故事，有独身一人的嫦娥，有在捣药的玉兔，还有李白“欲斫月中桂，持为寒者薪”中所描绘永远在伐桂花树的吴刚，还有那座广寒宫。月亮上似乎有几个黑点，难道她们还在月亮上孤独地过日子。

不知不觉，已来到公园的池塘前，池塘也不像白天那么活泼了，似乎也在欣赏着月亮的美，鱼儿也静静地呆在池底，可能是睡着了吧。月儿映在墨绿色的池底，被水一洗，显得分外明澈、高远。

此时，仿佛天地之间只有我一个人，那皎洁的月光直射到我心里，那烟花，那彩灯，那车灯，远远比不过一轮有着明亮的光辉的月亮。

月亮，你寄托着人们对远方亲人的思念，人们对美好和向往。

“但愿人长久，千里共婵娟。”

中秋望月作文(篇7)

中秋望月月朗星稀。在中秋接那幽静的月夜里，我们全家一起来到阳台上，欣赏那十五的月亮。表弟还反剪着双手摇头晃脑地吟着苏东坡的《水调歌头》：“明月几时有，把酒问青天……”把全家人逗得哈哈大笑。人们常说：“月到中秋分外明”。这句话很有道理。看，月儿带着一圈淡淡的光环，露出了圆圆的笑脸，徐徐穿过一缕一缕轻纱似的白云，向上升扎、升着。渐渐地把整个夜空点缀得更加迷人！月儿高傲地升起来了，它挂在夜空中，圆得那么可爱，那么有趣，就像一个银色的玉盘，放射着一道道白光。啊，皎洁的月亮，代表着无私的情怀，象征着圣洁的情操，流传着一个又一个美妙的传说，见证着一次又一次的悲欢离合，勾起了多少人的丰富想象……嫦娥，因偷吃仙药，关在广寒宫，但她总是悄悄地溜出来，在夜空中舒展她那长长的衣袖；吴刚，被罚砍桂花树，可桂花树永远也砍不断，桂花的清香总是弥漫在夜空中；小玉兔呢，在广寒宫里不停地为嫦娥捣药……(中国)月儿啊，你是那么遥远！在这欢乐的日子里，我想借大雁的翅膀，飞到你的怀抱，我想借长虹架起一座彩桥，去探探望你这神话中的美女。我凝望着月儿，嚼着香甜的月饼，听着爸爸讲述着关于月亮的传说，一直到很晚很晚……篇二：中秋望月爸爸在外地工作，很少回家。爸爸说，他想家的时候就抬头望一望月亮。“爸爸，我和妈妈想你的时候该怎么办呢？””你们也抬头望一望月亮呀！那样，我们不就相见了吗”爸爸教我背过许多吟咏月亮，寄托思念的诗词，从李白的“举头望明月，低头思故乡。”到张九龄的“海上升明月，天涯共此时。”从王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”到苏轼的“明月几时有，把酒问青天。”……月亮对于我和爸爸来说，有许多特殊的意义，爸爸相信我会明白他的话。是的，我当然明白爸爸的话！人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。一点都不错，今晚的月亮就特别圆，特别亮。爸爸，你在望月吗？我仿佛听到你在低吟：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……爸爸，你看见我和妈妈望月的眼晴了吗？你听见我们诵读“但愿人长久，千里共婵娟”的声音了吗？”爸爸，你看见我和妈妈望月的眼晴了吗？你听见我们诵读“但愿人长久，千里共婵娟”的声音了吗？

中秋望月作文(篇8)

昨晚没看见月亮，挺失望的，因为一年就这一次，有点不甘心。

失望了一早上，啥也没干，就躺在床上。突然茅塞顿开，想起了一句俗语：十五的月亮十六圆。今晚的月亮不是更圆吗？为什么不今晚去看呢？我挺傻的，想个月亮想了一早上，但我今晚一定要看到圆月。作业什么的也不管了，反正还有两天。

昨晚没看到月亮的原因，应该是我们附近的山太高了，而我们正处于群山的中间。所以我决定到这附近最高的山顶上去看，那山我小时候去过一次，只记得那儿很美，特别是日落。我想去哪儿看月出，顺便看一下日落。

我把想法告诉了爸妈，他们也很支持我。于是我们准备了一下，晚饭吃后，便踏上了征途。山路比较狭窄，我们只能骑摩托车去，天气比较冷，但也管不了那么多，看月亮要紧。爸也轰足了马力，一路狂奔。

不一会儿我们就来到了象山脚下这座山因体积庞大和形状宛若大象而得名象山。还真是像大象啊！那么高，那么大，我都有点不想上去了，但眼看爸妈都上去了，我也紧跟着走了上去。这山虽然有大路，但爸妈为了锻炼我还是让我走路小路。

走了一会儿，天色似乎不等人了，悄悄地给白云镶了一道金边，自己也慢慢暗了下来。不知不觉，夕阳已经接近山坳，我急了，爸也急了。我奔跑着，只为在夜幕降临之前看到那残留的霞光，那记忆深处的霞光。

终于，翻过一大片玉米地后，我看到了！闪闪发光的太阳处于山坳的中间，两条直直的光线从两边蔓延，围着山谷形成一个不怎么标准的光圈，光圈的上方似乎还有一道微弱的彩虹，像一幅夕阳的肖像画，它是那么耀眼，那么美丽。

我看呆了，把我来这儿的目的都忘了。我就那样看着，陪着夕阳慢慢西下。

直到夜色终于来临，一缕淡淡的月光照在我身上的时候，我才意识到我是来看月亮的。

转头一看，我更惊讶了，在密密麻麻的小树林中，一个发着亮光的物体正在慢慢往上爬，它像负着重担的蜗牛，一步一步的，再累也要给人们带来一点光芒。它不像太阳那么耀眼，那么五彩缤纷，它是朴素的，谦虚的，在伸手不见五指的黑夜中，它显得那么美丽。这时，我有一种说不出的感动与自豪，这是我见过的最美的月亮，这也是我过得最开心的中秋节。

中秋望月作文(篇9)

月儿啊！月儿，你为画家所描绘，你为作家所吟咏，你的阴晴是谁的哀乐？你的圆缺又是谁奏响的骊歌？题记

临近中秋，入了夜，小村子里一片黑灯瞎火，只有几只不乏的小虫在草间欢畅地鸣叫：吱吱吱，吱吱吱，吱吱吱

月儿明，风儿清，树叶儿遮窗棂啊伴随着邻居家小孩子渐低的哭声，低低地响起了她妈妈不大但悦耳的歌声。我抬头看看窗外，是一片漆黑，密密的老槐树间，露出几点疏淡的光来，来了一丝兴致，我披上一件外衣，来到屋外。

坐在天井旁的台阶上，我抬起头望着天，在一片星光的映衬下，云渐渐散去，水样宁静的天上，漾起半圆的月亮，金黄金黄的，周边晕着圈柔和的、鹅黄色的光，就像滴入水中的颜料，漫漫向外散开去，也像香甜的月饼，勾起无限的幼时回忆。

很久没有这样看过了喃喃地吐出这几个字，没了下文，我哑然距上次观月，应该也过去很久了吧？是啊，最近的几次赏月，都是太爷爷还在的时候吧？小时候，每到夜晚，我就会拉着太爷爷的手那双老年斑遍布的手一颗一颗地数星星；或是坐在他的腿上，听起永远讲不完的月亮的故事；又或是一人一个月饼，一口一口地啃。于是夜晚就在听故事的快乐里，悠悠地度过

而现在呢？

太爷爷早已在五年前那个暖暖的春日午后永远地离开，再也没有眷顾过依赖于他的重孙女们。

时光竟如此匆匆！令我愕然！我的亲人们都去哪儿了？他们都随着我的成长，消失了

我又能做什么呢？我能做的，不过是白衣素手悲悲切切地低唱骊歌目送他们被埋入地下罢了仅此而已。

就在那时，一位长者告诉我，人死后会变成星星，照亮远方挂念的亲人。我信了，从此再没看过星星。一是没人陪我看星星的夜晚着实寂寞，二是不愿再由此去触动自己那敏感的神经。

似乎嗅到了我的悲戚，月光更亮了，，就像一只手，轻轻地抚摸着我，也抚摸着静默而淳朴的小村庄。

天有些阴了，我又想起了数月前村里那场令人啼笑皆非的祈雨如果这种方法有效，还留气象局何用？

果不其然，云一会儿就消散了。

东方的月儿移至中天，看了看表，已经凌晨了。我打开手电筒，走出家门。也许关门时弄出的声音惊动了邻人家的狗，在一阵犬吠过后，伴着孩子的哭声，低低地传出歌声：月儿明，风儿清，树叶儿遮窗棂啊

又逢中秋，寂静之夜，为天边那一轮玲珑的月，我无比动容

后记

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中秋节赏月作文

写作是一项重要的技能，它可以帮助我们理解和分析历史事件和文化现象。通过练习写作，我们可以更好地了解不同的文化和价值观，从而更好地适应多元化社会。但是，一篇好的作文并不仅仅需要优秀的文笔，更需要明确的思路和观点。在写作过程中，你可能会遇到一些困难。编辑特别为您精选了一份“中秋节赏月作文”，希望能够帮助您克服这些困难。请继续阅读本页内容，实现您的写作目标！

中秋节赏月作文 篇1

在一个中秋节的傍晚，我和爸爸妈妈吃晚饭以后，来到阳台赏月。

我们来到阳台以后，发现妈妈已经在这放好了桌子，桌上有三个月饼，桌子旁边还有三把椅子。

我们坐在椅子上，边吃月饼边赏月。我们一往天上看，发现东边的天上是红色的，仿佛是披上了一层红袍子，我就问妈妈：“这天为什么是红色的？”“那就是月亮快出来了。”妈妈回答说。过了一会儿，天上露出了红红的小月牙，我指着那小月牙说：“这一定是月亮！”“你说的对，这就是月亮。”妈妈说。

月亮慢慢地升了上来，很快，月亮就高高地挂在天空中了。

月亮从红变成了黄，皎洁的月光撒向大地，似乎是给地上铺了一层银霜。你看那明亮的月光，它比灯光还亮，好美啊！仿佛在空中点燃了一盏灯。

爸爸对我说：“实在月亮白天也不下去，不管黑天白天，都会高高的挂在天空中。”妈妈又说：“月亮上并没有神话说的嫦娥和玉兔，那不外是个传说。不信，你长大当航天员到月球上看看！”我望着月亮，又自言自语说：“真但愿月亮能发出神光，让天下所有的人永远和平友好，永远快乐幸福！”

中秋节赏月作文 篇2

今天，是中秋节。

高远的夜空，挂着一轮皎洁的明月。我们坐在月光下吃着月饼喝着清香的茶，一家人有说有笑，真是其乐融融。

我不时的抬头看着天空，碧空如洗，圆月如盘。突然，我发现明月里有一个锦绣的身影，衣袖飘飘，她探着身子凝视着人间。那是锦绣如花的嫦娥仙子在找后羿吧!嫦娥看见人间千家万户都热热闹闹，团团聚圆的，她越看越伤心，扯过一片云朵来擦眼泪。乖巧可爱的玉兔跳到了她的肩上，似乎在说：“嫦娥姐姐，你别难过，我会在这里陪着你的。”

温柔的月光，照着大地，暖和着人们的心房，我不禁的想起张九龄写的那句诗：“海上升明月，海角共此时。”我想：远方的爸爸也在吃月饼赏月吧!此刻他一定在“举杯邀明月，对影成三人”了。

中秋节赏月作文 篇3

月亮悄悄地上来了，就像一轮银盘，镶嵌在深蓝色的夜空上。月光静静的洒下来，整个世界好像都沉浸在银色的海洋里。月光下，人们那多姿多彩的的生活，犹如一支优雅宛转的月光奏鸣曲。

“快下来，带你吃团圆饭去。”妈又在催促了。随后，我们便到了外婆家。

外婆一看见我，亲热地摸了摸我的脑袋，给我一个月饼，“乖孙女儿，给。”我眯着眼睛，笑着拿了月饼，坐在椅子上……咦?这月饼正像天上的的那轮月亮的形状，我的脑海里好像隐隐约约的出现了一些画面……可怎么也想不起来。我很想知道，于是靠在椅子上，闭上眼睛拼命地想啊想……

我和家人一起在阳台赏月。刚刚升起来的月亮倾泄下了一片清辉，月亮亮灿灿的，慢慢地，慢慢地变成了白色。月光静静地洒在了地面上，整个世界都被罩上了一层银色的光，镇上像被笼罩着薄薄的银纱。月亮穿过了云朵，将光辉洒在了马路上，马路就好像是用银子铺成似的。它还将月光倒映在了水面上，晚上的风一吹，河面上就波光粼粼的。

月亮像个害羞的小女孩，一会儿躲进了云里，一会儿又从云中探出了可爱的小脑袋，将大地浸成了梦幻一样的银灰色。看着月亮，又不禁让我想起了嫦娥奔月的故事，人们是为了纪念嫦娥才将八月十五定为了人们企盼团圆的中秋佳节。还令我想起了一首脍炙人口的名诗静夜思：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。这首诗表现了诗人李白思念家乡的感情。使我不时想起了驻守边疆的战士在中秋节这个日子里不能与家人团聚。

我过了一个快乐的中秋节。

最热闹的要数晚上了，等到月亮上来的时候，我们就在院里摆一张饭桌，上面放满了月饼、瓜果、月饼大小不等，全家围坐在一起，供奉月神，表示全家团圆。大家坐在一起，说说工作，学习中事，唠唠家常事……其乐融融。供完月神以后，奶奶就把最大的一个月饼切开，全家有多少人，就切多少块，切的时候要从中心下刀，切成尖尖的长块。月饼吃到嘴里酥酥的，甜甜的，使人回味无穷。

家乡的风土人情就像长长的线，绵绵的丝，绾成一个结，它使我留恋忘返。明天我就要回太原了，我那激动的.心情还沉浸在节日氛围中……

此刻，天上的星星闪出亮光，地上的小草反射出绿光，学校红楼前的灯笼发出了微微的红光。只听天空一声巨响，五颜六色的礼花飞上天空，地上几十双眼睛，一齐投向五彩缤纷的礼花。小朋友们开心地叫了;老奶奶们微微地笑了;年轻的阿姨们叽叽喳喳地乐了。

绚丽的礼花请出了今天的主角——月亮，它从树梢中缓缓升起，显得那样高贵、典雅。它披着银纱，迈着轻盈的步伐，一步一步地走向夜空，将它的美丽展示给人们。它是纯洁的象征，天使的灵魂，华丽而不失淡雅，它白中透金，白似一汪水银，金似一颗明珠。它璀灿夺目，将柔和的月光洒向人间，真是秋月似水啊!

中秋节赏月作文 篇4

中秋节称 “月夕”，“八月节”，又称“团圆节”。我国人民在古代每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。人们摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子和葡萄等祭品来进行祭祀。

今年中秋节的前一天晚上，月亮洁白无暇，台风带来的朵朵云彩映衬着月亮，真是所谓的彩云追月!我和妈妈买回了一只烤鸭，还在饭桌上陆陆续续地摆上与众不同的味道的月饼，味佳肴香喷喷的。

7点整，我们开宴了，看着天空中隐约浮现出好似玉盘似的圆月，点缀着漆黑的天空。

我一边全神贯注地看那圆圆的月亮，一边挑了个上面是天鹅的月饼品尝。当我细嚼慢咽的咀嚼那月饼时，感到了豆沙香甜可口的味道。

这时，爸爸说起了嫦娥奔月的故事：“相传古时候，一位叫后羿的人娶了一位名叫嫦娥美丽善良的妻子。

后羿从王母娘娘母求得一包不死药，被一位心术不正的蓬蒙得知，他手持宝剑威逼嫦娥交出不死药。嫦娥拿出不死药吞了下去，飞落到离人间最近的月亮上成了仙。”他们娓娓动听地讲，我听得津津有味。

这个中秋节，我不仅品尝到了月饼酥脆的味道，而且还了解到了嫦娥奔月的传说，感受到合家团圆的`气氛。真是一个难忘而又快乐的中秋节啊!

今天又是一年一度的中秋节，按照往年的惯例，我们和表姐、弟一家吃完饭都会聚在一起赏月。

据说今年是圆十五，月亮会又大又圆，而下一个圆十五就要等到了。所以我不能错过今晚的月亮。

到了晚上，妈妈和奶奶在阳台上摆满了我们爱吃的水果、月饼等赏月的食品。

不用我们的呼唤，月亮就早早的高挂在空中，远远望去月亮光芒四射，像一块晶莹剔透的白玉。皎洁的月光笼罩着大地，像给大地披上一层透明的银装，夜色迷人极了。

随着时间的转移，月亮的周围布满了云海，云烟缕缕另有一番景色。这时对面大厦的楼顶升起了一盏又大又亮的孔明灯，它从圆圆的月亮飘过为月亮增添了光芒，我静静的看着月亮，仿佛看到了美丽而孤独的嫦娥和玉兔。

夜深了，我喜欢这皎洁而宁静的夜晚，更喜欢中秋节的天伦之乐。

历八月十五日是一年一度的中秋佳节。关于节日起源有很多种说法，也有很多关于这天的传说和传统。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。

我多么盼着快点儿过中秋节啊，晚上，家人出去吃中秋晚饭，望月、吟诗、饮酒、吃月饼，多么幸福啊!晚上，我们一家围坐在餐桌上吃月饼，爸爸把每个月饼都切成六份，一人一份

。月饼的馅儿很稀罕，都有贝壳味儿、美国蓝莓味儿、咖啡味儿、芝士味儿……我觉得芝士味儿的最好吃。

我们一家人在院子的中央处赏月。我望着月亮，月亮原来是红红的，慢慢地爬爬渐渐的变白了，上面的图像明了了，很美，给人一种畅快的感觉。

在我睡觉时，我看着窗外，想起了一首诗：床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。这首诗是想念家人的。

不管两个人离别多久，都能看到同一轮月亮。

八月十五，一个月圆之夜，一个家人团圆的中秋之夜，中秋可是我们中国的传统节日。

中秋节还有一个传说：相传月亮上的广寒宫前的桂树生长繁茂，有五百多丈高，下边有一个人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合拢了。几千年来，就这样随砍随合，这棵桂树永远也不能被砍光。据说这个砍树的人名叫吴刚，曾跟随仙人修道，到了天界，但是他犯了错误，仙人就把他贬到了广寒宫，日日做这种徒劳无功的苦差事，以示惩处。

中秋节自然少不了美食啦。中午，奶奶烧了一大盘的可口的粉，还炖了大碗的鸭汤，美味极了。晚上，我们又吃了芋头打排骨汤。今天可真是大饱口福啊!如果每天都能吃到这么好吃的东西那真是太好了。

晚上，我们买来了许多令人垂涎三尺的月饼，坐在平台上的椅子上，一家人津津乐道地聊着天，吃着色香味俱全的月饼。一抬头，便能够看到一轮圆圆的明月像玉盘一样挂在天空，散发着皎洁的光芒温柔的铺在大地上。

中秋夜晚的月色，太美了!在我的脑海中怎么也挥之不去。要是每天都能看到这轮圆月，那该多美啊!

中秋节赏月作文 篇5

小作者用生动的语言描述了一家人中秋赏月的美景，看到明亮的月亮想到了嫦娥奔月的故事，关于二年级中秋节日记内容详情如下。

二年级中秋节日记：中秋赏月

中秋节这天，我家里人都出去吃饭，过了不久，我们赶回了家，围着茶几吃着佛跳墙月饼。

正在吃的那一刻，说时慢那时快，弟弟手一伸拿到了最后一块月饼。爸爸突然说：快看!我们顺着爸爸指的方向看见了一轮又大又圆的月亮，这月亮像一盏明亮的灯笼。在那时，我想起了《嫦娥奔月》的故事，我多想和玉兔去爬月亮上的珠穆朗玛峰，去坑坑凹凹的洞里探险。

过了一会，天空飘来一朵白云，遮住了月儿的秀丽面容，我扫兴的低下了头，这时天色已晚，我只好上床睡觉了!

在梦里我闻到了桂花的芳香，在梦里我无数次登上月球洒满了桂花的种子，来年的八月嫦娥正将我的种子洒向地球，香满人间!

中秋节赏月作文 篇6

晚上六点刚到，奶奶就在外面院子里放了一张桌子，上面放了月饼、茶水、苹果……奶奶还在桌子旁边放了斗香。一切准备完毕后，我们一家人就开始等月亮的出现。

想不到今儿个变天，云把月亮给挡住了。明明宋代苏轼的一首词《水调歌头·中秋》中写到应是月圆人不圆，想不到今天却是人圆月不见。唉！前几天刚看了一个有关月亮的传说：月亮上住着一个人叫吴刚，还有一只狗，吴刚天天都去砍月亮上的桂花树。但砍的过程中，那只狗就会去抢他的饭盒，吴刚一见，就去赶狗。狗是赶跑了，可树被砍的地方却又自动复原了。但倔强的吴刚就再去砍，可是狗又去抢他的饭盒……就这样一直重复着。当我看了这个神奇的故事之后，就想看看月亮上究竟有没有吴刚，还有那奇异的桂花树、调皮的狗儿，可是却又有人说必须要等到中秋节晚上才能看到。

好不容易挨到今天--中秋节来看，想不到却是变天，看不见月亮，我心里很难过。

不过，因为今天弟弟来和我打游戏，好朋友晏钰来和我玩了一个“巧巧脚比赛”，我一天的生活中可是笑声不断呢。

想到这儿，我心里也宽慰了许多，便也学着苏轼的模样，低声吟诵起了：“明月几时有，把酒问青天……”

一家人看到我这“大诗人”的模样儿，都哈哈大笑起来！

中秋节赏月作文 篇7

一年一度的中秋佳节又来了，我们吃过晚饭，带着满怀的好心情，静静地等待着八月十五的圆月升上天空，心中充满了期待。不知不觉的，一轮明月已然悬挂在天空。中秋的月亮总是像我们期待中的那么圆，那么亮，皎洁的月光散发着神圣的光芒，笼罩整个神州大地。我们也拿出月饼，一边赏月，一边吃。月饼和月亮一样象征着团圆，希望吃了以后也能团团圆圆。月亮虽圆，虽亮，可还是像一个害羞的少女，被风哥哥一吹，月亮立刻躲到云姐姐身后去了。

突然，我旁边一个小孩说：“妈妈，月亮被云吃了，怎么办?”他妈妈欣慰的笑了，说：“别怕，月亮只是躲到云后面去了，一会儿就出来了!”真是个天真烂漫的孩子啊!过了一会儿，风吹散了云，月亮又露出脸来。我望着圆圆的月亮，似乎看见了嫦娥与月兔在上面默默地哭泣，是啊!中秋佳节，嫦娥却不能与后羿相见，想到这，心里又有一丝丝的伤感天底下还有多少人没和家人团聚啊!我躺在妈妈身上，生怕分开了。月亮若隐若现，一会害羞的躲起来，一会又和大家见面。

可这并没有影响到我们赏月，突然，爷爷端着一盘祭拜品，说：“今天是月亮的生日，你来祭拜祭拜。”我点燃了三根香，恭恭敬敬地祭拜月亮，希望月亮能保佑我们平平安安，万事如意。

中秋节赏月作文 篇8

今天是中秋节，可以吃到可口的月饼了，晚上我和爸爸妈妈还有姐姐们一起去奶奶家吃饭。

到了奶奶家，爸爸妈妈在厨房里和奶奶一边聊天一边做饭，我和姐姐一起跑上二楼看电视，吃零食。

不一会儿，妈妈就喊我们去吃晚饭，妈妈做了一桌好吃的菜，有水煮鱼、大龙虾，还有红烧肉……饭后我们就开始切月饼了，我手里拿着小刀，小心翼翼地向下移去，把月饼切成了五份，大家一边吃月饼一边聊天。

吃完月饼，妈妈带着我们去了二楼的阳台上赏月，到了阳台，凉风扑面而来，感觉很惬意，站在阳台上，望着天空的月亮和盛开的烟花，此时此刻，我觉得我是世界上最幸福的人了。我好想变成玉兔，到月宫里跳来跳去，今天的月亮是多么锦绣，多么迷人啊！

时间过得真快，一转眼就到了回家的时候了。躺在床上，我很快就进入了甜美的梦乡，在梦境里，我依然能看见，那一轮皎洁的月光晖映着大地，今年的中秋节是多么难忘啊！

中秋节赏月作文 篇9

八月十五又是一年一度的中秋节了。中秋赏月是我国的传统节日。中秋节的晚上，户户人家都高高兴兴地赏月，虽然有的一家到东湖赏月，有的一家去逛街，可是他们毕竟是一家团圆，热热闹闹地过中秋。而我家也不例外，我们已经在傍晚时准备好了中秋的晚会——烧烤。

看，表姐正在生火，看样子不是很成功，她的眼睛泪水汪汪的，接着还一滴滴地向下掉，头发全是炭灰，看见她那狼狈的样子，真是可笑，不过表姐她坚忍不拔，经过了20分钟左右，终于都把火生好了。

晚上8时，我们一家已经安安定定地坐在阳台上烧起了烤，烧烤时发出那一阵阵的香味，连月亮姐姐也吸引住了，她把头伸出来。我说：“哦，月亮姐姐她一定是看见大家都在等待他到来，所以觉得不好意思了，脸上才会红的。”渐渐地，她的胆子开始变大了，脸越来越亮了，一刹那间，又圆又大的月亮挂在天空。表哥见了这么大的月亮，就马上唱起了歌来《十五的月亮》，我们也跟着唱起了，气氛非常热闹。

一阵微风吹过，身上觉得有些凉了，我站了起来，看见千家万户都挂满了灯笼，五彩缤纷一般。这时，楼下的小树们也发出了欢快的叫唤声：“好美啊！又圆又大的月亮和这五颜六色的灯笼，她们又为我们增加了一件黄白色大衣。

到了晚上12时，周围的楼房的灯光差不多已经全熄灭了，人们已在月光的照射下甜甜入睡了。这时，再看天空挂着的月亮，她已经在半天中了，她好像要走了。我想：“为什么你不迟点再离开呢？”她似乎想到我在想什么了，突然又从黑云里透出了半边脸，像在说：“不用愁吗，明年今日我们在见面吧！”

中秋节赏月作文 篇10

中秋节赏月作文

小编导语：关于中秋节赏月的作文范文，中秋节是中国的传统节日，中秋赏月是中秋节的习俗，在中秋夜同学们记得一定要赏月哦，小编整理了关于中秋节赏月的作文范文与同学们分享，更多关于中秋节赏月的作文范文尽在百度攻略。

一年又一年，我们转眼间长大了，伴着我的中秋夜，也在发生着变化，一年胜似一年。记忆中很清晰，前几年快到中秋节时分，家家忙着打月饼，特别是我奶奶家。那时候，奶奶到加工厂里打的月饼，我吃起来很香很甜，虽然仅仅是瓜子白糖面粉的。

我记得，我家邻居如果先打好了月饼，就拿来给我们尝尝鲜，不管是一块还是两块。我看到后，欢欢喜喜的样子，拿一块放在嘴里吃着，还不停地问：“奶奶，我们家什么时候打月饼啊？”

中秋节，苹果和梨是必有的。我经常抱起一大个梨，吃的不亦乐乎。晚上，全家人居在一起赏月，谈论着家长里短。我是快快乐乐的，心里总想着，月亮上会不会有嫦娥。

时间过的多快，我已走过了16个中秋节了。有时候想想，还真的很喜欢以前的中秋。和以前不同，今年的中秋，总感觉来的有些快。今天，吃完早饭，开始学习，并没有感觉到中秋的不同。中午，我们一家人坐在一起，吃饺子，吃月饼。可吃完午饭，妈妈就去玩了。爸爸去午休了。屋子里空落落的，好清静的中秋节啊！

晚上，期盼已久的中秋晚会来临了。边吃着月饼，月亮从窗外洒来一束束皎洁的幽光，正好照在我身上。看着晚会，感觉一点意思也没有。人呢，也没有了以前的欢快劲儿。

这时候，若有若无地听见了一声鞭炮的嘹亮声，有些镇耳朵，我紧紧地捂了起来。外面，屋里，还是和平常没什么两样，只是多了月饼的芳香味。

看完晚会，就上床睡觉了。望到很明亮的月光，撒下了一片银色的朦胧。有树枝遮去了一块，忽明忽暗的，宛若少女羞答答的脸庞。

月光还是和以前一样，澄澈，明亮，唯独月光下的人变了，变得不一样了。

写望月的作文

怎样把作文写得更加优美呢？作文的写作过程让我们更好地认识自己审视自己，写作能够扩展我们对周围事物多样性的认知深度。而写好一篇优秀的作文会让人看了又想看，经过仔细研究编辑特别推荐了题为“写望月的作文”的文章，无论您需要什么信息这篇文章中都能找到！

写望月的作文【篇1】

每户人家的庭院白净如洗，一轮明月高悬于乌漆的夜空，银紫色的青辉洒落，落下一地梦幻，也承载着人们对亲友的思念。

寂静的树上栖息着两只鸦雀，他们互相依靠在对方的肩膀上，向远处眺望，心里淡淡的想着：何时才能与家人重逢呢？秋天的露水点点无声，落在每棵花草树木上，也就是这些晶莹的露珠打湿了庭院中的桂花，那桂花可谓是十里飘香，在人们的心中，它们像一只只独木舟，顺着风、雨、水，传递给远方的亲友相会。

今夜的明月是格外耀眼的，人们聚集在庭院里，抬起头来向夜空看去，这也是在看望已经逝去的亲人，他们带着这份美好的思念向天池走来。

月光照在庭院的地上，这黯然无光的地面，便有了别一般的色彩，桂花树在风中摇摆，摆出几分美观，人们也围着桌子与家人谈话，吃月饼，想着这秋日情思会落到谁家呢？

沧桑人间，满是坠落星河，人们秋日情思也一点一点地藏在心底中！

写望月的作文【篇2】

当那圆月缕缕升起的时候，古人苏轼写下了水调歌头来抒发对中秋的感受，也就是在这轮圆月下，我再也不能忘怀与家人共度中秋的味道。

夜晚，稍有微风徐徐拂过树梢，这轮月亮洒下皎洁的光辉。月光是诗人心中酒的相思。她情绪如练，长短不绝；她忽痛忽悲，欲歌欲涕。那些描写月光的诗歌，甜蜜中都有一丝铭心的苦涩……

小时，稚幼的我曾用手指，轻指向那轮明月，问父亲：“爸爸，为什么今天的月亮那么圆呀？”父亲用他那双厚实的双手将我高高的举起轻放在肩头，刚坐下，耳畔便响起了父亲那淳厚的嗓音“傻孩子今天是中秋节，月亮上的嫦娥姐姐，希望咱家能团团圆圆”我便抬头望向这轮明月，它高高的挂在黑夜之中。嫦娥姐姐将这轮月亮装点的明亮又皎洁，心头轻轻默念，哦，这轮明月就是来指引人们回家的方向的。

多年后又在中秋佳节，想起了小时这般情景。身在外地的我，不禁的，的思乡之情，油然而生。我多想回家看看，尝一尝奶奶做的那盘月饼，和妈妈做的那一桌，拿手好菜。走向窗台，又不得连忙走到桌前，拿起电话。拨通了父亲的电话，数秒后，好似连接上了，急忙将手机递到耳边，却传来这样的声音--"对不起，您所拨打的电话正在通话中，请稍后再拨”

仍然没人接，心里好似有蚂蚁在爬，起身，在房间里来回度来度去。

不久，电话响了，是父亲打回来的。但我还是接了，令我惊讶的是，父亲并没有急于去指责我。在电话中，父亲安慰了我内疚的心灵。

在电话的另一头，父亲深情朗诵了《水调歌头》给我听，我听得入迷。直到他朗诵完毕，我还意犹未尽的沉醉其中。这简单的一次朗诵，超越了空间和距离。表达了父亲对我那不可言述的情感。

言毕，我径直走向窗台，轻轻推开窗户，一屡屡芬芳便扑面而来。大概是路旁的野菊花开的正欢。想起“海上升明月，天涯共此时”便抬头，想再次看小时父亲所述的月亮。

果真如此，一盏明月正高高晾在空中，仔细揣摩这示意团圆的明月。

端详着，端详着，那明月竟是一盏指路灯呐！虽有圆月般皎洁圆润，但总少了那份暖融融的感觉了。

“明月几时有，把酒问青天……”指路灯那，指路灯，你听到了吗？你能指引我回到家乡么？看到了你，我再次想起了小时父亲对你的描述。

写望月的作文【篇3】

月朗星稀。在中秋接那幽静的月夜里，我们全家一起来到阳台上，欣赏那十五的月亮。表弟还反剪着双手摇头晃脑地吟着苏东坡的《水调歌头》：“明月几时有，把酒问青天……”把全家人逗得哈哈大笑。

人们常说：“月到中秋分外明”。这句话很有道理。看，月儿带着一圈淡淡的光环，露出了圆圆的笑脸，徐徐穿过一缕一缕轻纱似的白云，向上升扎、升着。渐渐地把整个夜空点缀得更加迷人！月儿高傲地升起来了，它挂在夜空中，圆得那么可爱，那么有趣，就像一个银色的玉盘，放射着一道道白光。

啊，皎洁的月亮，代表着无私的情怀，象征着圣洁的情操，流传着一个又一个美妙的传说，见证着一次又一次的悲欢离合，勾起了多少人的丰富想象……

嫦娥，因偷吃仙药，关在广寒宫，但她总是悄悄地溜出来，在夜空中舒展她那长长的衣袖；吴刚，被罚砍桂花树，可桂花树永远也砍不断，桂花的清香总是弥漫在夜空中；小玉兔呢，在广寒宫里不停地为嫦娥捣药……

月儿啊，你是那么遥远！在这欢乐的日子里，我想借大雁的翅膀，飞到你的怀抱，我想借长虹架起一座彩桥，去探探望你这神话中的美女。

我凝望着月儿，嚼着香甜的月饼，听着爸爸讲述着关于月亮的传说，一直到很晚很晚……

6

望月

月的美，美在那一份清澈。

我喜欢宁静的感觉，尤其在夜。

傍晚，独自漫步在竹林石径，两旁木栅栏里飘出玫瑰的幽香，我喜欢这种挣脱了喧闹的小宇宙。静，使我没有了压迫感，这种境界是很少能体验到的。

许久，我的眼睛模糊了，已看不清前方的道路，此时，月亮已爬上了树梢，婆娑的月影隐隐约约的指引者我的道路。我抬起头，望着月亮；从未见过如此温柔的月光，那点点柔情映在我的脸上，温柔和光明贯彻全身。

渐渐的，又感到一丝凄凉。偶尔感到被拍击的感觉，伸出手，便是一丝雨针从天空中滑落，是那样的细，那样的轻。我匆匆地回到家里，便愣坐在窗前，欣赏与也中朦胧的月牙儿。

雨，越下越大，但月还是那样亮、透彻。此时，尽显出一种凄凉的美的感觉。月光泼湿了忧伤，雨水奏鸣了交响；宿愿给予我的灵感全部倾泻在纸上，而此时夜空中飞过的流星的轨迹更似一道硬伤深深刻入我的心中。

月多美啊!何不在夜里欣赏他的宁静，她的柔美呢？关闭吵闹的夜市，一起来欣赏这唯一的那一份静谧与清澈吧！

写望月的作文【篇4】

中秋节最特别确当然就是月亮了，这个时侯的月亮又圆又亮，像个大玉盘。

今天中秋，吃过晚饭后，我特地早早地到附近的一个草坪上席地而坐，等待着月亮的泛起。半个小时过去后，在墨蓝墨蓝的夜空，有几颗星星正淘气地眨着眼睛，深绿色的山岗，在宽广夜空的映衬下，显得更加绮丽巍峨。转眼间，山背后泛起了一道亮光，是什么呢?原来是月亮从山后面在偷看我呢!

过了一会儿，月亮露出了小半边脸，似乎划子倒扣在山顶上，又似乎一盏电灯，把可怕的夜空照得色彩缤纷。接着，月亮的肩上像负着什么重担似的，慢慢地，慢慢地爬了出来。最后，它用尽全身力气，终于跳出了高山。刹那间，似大玉盘的月亮洒下了皎洁的月光，整理时，大地仿佛披上了一层柔和的薄纱，而蓝色的夜空此时变得一片浅蓝，好浅好浅。啊!此时，我真觉得这个世界好舒适、好优美!

当我对这个月亮惊叹不已的时候，一朵乌云遮住了月亮。于是，那夸姣的一切又暗了下来。然而，月亮却不甘示弱，仍旧放射着光亮，给乌云镶上了一道亮光。一阵风吹来，乌云只好飘到一边去了，银光又照亮了整个小村。

在月光的陪伴下，我坐了好久好久。在回去的路上，我的脑子里还浮现着那被黑云遮住忽明忽暗的月亮，它尚且能坚持着自己的努力，那我们呢，有些人在学业上遇到了一些挫折，就中途而废，有始无终，但有些人却克服了这些难题和挫折，在新的道路上又会焕发出耀眼的毫光。我整理时明白了人要敢于奋斗、坚持努力。

写望月的作文【篇5】

“明月几时有，把酒问青天。”、“但愿人长久，千里共婵娟。”、举杯邀明月，对影成三人。”、“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”吟着古人的诗词佳句，品着古人的韵喂横生，心中一股热意犹然而生。

今天，是一年一度的中秋佳节。俗话说：“月到中秋分外明。”今夜，我要好好一睹明月的芳姿。可是，今天月亮却迟迟不肯露面，丝毫没有要出来的迹象，也许是嫦娥在今夜思念后羿，不愿把哭肿了的脸露出来。

我望着墨绿色的天空，没有一点杂乱，显得空荡荡的，看起来异常宁静。今晚，我家并没有浓浓的温馨之情，因为今夜爸爸并没有回来，也许爸爸正在望着天空吧，也许正在领略‘独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。’这句话的含义吧。

我品尝着香甜的月饼，可到嘴里似乎又不那么香甜。今晚，没有月亮，也没有一家人的团聚，只有一个空荡荡的房子，只有我和妈妈两人寂寞的背影。一切都觉得苦涩。听着隔壁邻家的欢声笑语，脑中的思绪杂乱无章。麻雀虽小，五脏俱全。而我家……

今年的中秋节时无趣的，寂寞的。想起四川汶川大地震的那些失去父母、子女的人们，我觉得自己是幸福的。期待明年中秋，我家充满欢声笑语，温馨快乐。

“但愿人长久，千里共婵娟。”我枕着头进入梦乡。

写望月的作文【篇6】

在我家里有好多好多新奇有趣的玩具：芭比娃娃、自动冲锋枪、电动小汽车、会演杂技的小飞机……这些我都喜欢。可是，我最喜欢的还是那架放在小书橱里的天文望远镜。它是爸爸公司里的王叔叔从日本带给我的礼物。

记得六一节前，爸爸带我到刚从日本留学回来的王叔叔家玩。刚一进门，王叔叔就笑吟吟地说：“，来！叔叔今天送你一件节日礼物。”“真是太好了！能让我看看吗？”我迫不及待地问。“可以。”叔叔一边应着，一边转身从屋里拿出一个穿着“花衣裳”的长盒子说：“这是一架塑料做的天文望远镜，日本的孩子可喜欢它啦！送给你，好好观察星星和月亮，长大后去研究宇宙吧！”我捧过盒子，心里乐开了花，再一比照，这盒子比我手臂还长呢！

王叔叔帮我打开盒子，一边组装一边给我介绍。原来，这望远镜分两大部分：第一部分是单管望镜。镜筒中间是银白色的，光溜溜、亮闪闪的。两头是黑色的，装着镜片。前头大的镜头叫物镜，平时上面还有一个盖子保护镜片，后头和镜筒成直角的是目镜。镜筒上还有一个像钢笔那么大的瞄准镜。它呀，不但使望远镜更漂亮了，还能帮助我更快地找到月亮和星星。第二部分是望远镜的三脚架，那是一个三只脚的黑色塑料硬杆。两枚金属小螺丝就可将望远镜和三脚架连在一起。我看看，听着，不住地点头。

可惜回家以后，一连三天都是阴天，我急得直跺脚。好不容易第四天放晴了。晚上，我小心翼翼地将望远镜装好，然后眯着眼，躬着腰，聚精会神地往镜头里看。先看到家里的窗框，再是黑幕一样的夜空。啊！眼前终于出现了月亮，那又圆又亮的月亮！

只见月亮上是一座座黑色的环形山，镜头再一移，那漫天的星星尽收眼底，像镶嵌在黑丝绒上的明珠，也像神秘的宇宙老人撒下的一串串诱人的问号。看着，看着，我的眼模糊了，再看月亮，它不再那么荒凉，我仿佛看见嫦娥正在广寒宫里跳舞，吴刚正在桂花树下抡斧……我仿佛随着望远镜中射出的光，在星空中飞翔……啊，如果有一天我飞上了天，到月亮上去，再用这望远镜看看我们的地球、祖国的长城、可爱的家乡，那该多好啊！

我喜欢这架珍贵的天文望远镜，它给我装上了“千里眼”，使我懂得了更多的知识，给了我欢乐。

写望月的作文【篇7】

夜晚，夜深人静，我轻轻地走到窗户旁，望着天上圆圆的月亮。

月黑风高，周围静的出奇，就连晚上老爸的鼾声都莫名其妙的消失了。天上的月亮圆圆的，周围还有许多小星星，一眨一眨的，有时如一个个小眼睛在不停地眨动着,有时又似一个个穿着黄色连衣裙的小姑娘在天空中自由自在地翩翩起舞呢！真是美不胜收呀！看，这又大又圆的月亮真像一个大月饼，让人想一口吃了它，又似一个大硬币,让我不由自主地哼起来：“我在天空中捡到一枚大硬币，把它交到警察叔叔手里一边，叔叔拿着钱，对我大吼道：‘小孩儿，走开，这是我的钱！’我对叔叔说：‘叔叔你真坏！’”呵呵，不好意思，我自己都被我想像出来的歌曲笑傻了。

看着天空，我似乎又看到了围绕在月亮旁边的二十八星宿，看到了十二星座，看到了北斗七星……

突然，妈妈神不知鬼不觉地从我后面钻出来，像个幽灵一般。妈妈见我在呆呆地看月亮，就说：“我为你唱首童谣好不好？”“好！”

“小花猫，上学校，老师讲课他睡觉。左耳朵听，右耳朵冒，你说可笑不可笑？”

……

不一会儿，我和妈妈一起又对起了古诗。

“峨眉山月半轮秋。”

“影入平羌江水流。”

“床前明月光。”

“疑是地上霜。”

……

月光皎洁，皓月当空。我想起了姥姥、姥爷，已经很久没有见我了，我便吟诵起来：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！”

月亮陪伴着我，我慢慢进入了梦乡，让我做了一个甜蜜的梦，我梦见了我的姥姥、姥爷，梦见我自己变成了一颗小星星陪着月亮身边一眨一眨的……

写望月的作文【篇8】

月朗星稀。在中秋接那幽静的月夜里，我们全家一起来到阳台上，欣赏那十五的月亮。表弟还反剪着双手摇头晃脑地吟着苏东坡的《水调歌头》：“明月几时有，把酒问青天……”把全家人逗得哈哈大笑。人们常说：“月到中秋分外明”。这句话很有道理。

看，月儿带着一圈淡淡的光环，露出了圆圆的笑脸，徐徐穿过一缕一缕轻纱似的白云，向上升扎、升着。渐渐地把整个夜空点缀得更加迷人！月儿高傲地升起来了，它挂在夜空中，圆得那么可爱，那么有趣，就像一个银色的玉盘，放射着一道道白光。啊，皎洁的月亮，代表着无私的情怀，象征着圣洁的情操，流传着一个又一个美妙的传说，见证着一次又一次的悲欢离合，勾起了多少人的丰富想象……嫦娥，因偷吃仙药，关在广寒宫，但她总是悄悄地溜出来，在夜空中舒展她那长长的衣袖；吴刚，被罚砍桂花树，可桂花树永远也砍不断，桂花的清香总是弥漫在夜空中；小玉兔呢，在广寒宫里不停地为嫦娥捣药……月儿啊，你是那么遥远！

在这欢乐的日子里，我想借大雁的翅膀，飞到你的怀抱，我想借长虹架起一座彩桥，去探探望你这神话中的美女。我凝望着月儿，嚼着香甜的月饼，听着爸爸讲述着关于月亮的传说，一直到很晚很晚……

中秋望月思乡作文精选

累了，倦了，乘着归家的帆船，驶向家的宁静港湾。今天小编就来分享中秋望月思乡作文精选，请各位读者好好欣赏和借鉴。

中秋望月思乡作文精选(一)

天依旧很蓝，海依旧很宽;阳光依旧刺眼，那一轮明月下的家乡，依旧在我心间。

——题记

“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡……”

这首连我弟弟都朗朗上口的古诗，简单易记，但每每念起，总勾起我思乡的无限情绪。我的家乡并不是什么著名的旅游景点，但是我还是很爱很爱我的家乡。每逢佳节倍思亲，除了春节或者是什么比较重要的节日，否则我会老家的机会少得可以忽略不计，每年我回去的次数也就两三次。回去也没有多长时间，我们就马上回来了。每当我坐在车里，看着我的家愈来愈远，愈来愈小，直到房子变得沙粒般大小，看不清了，才肯回头。

我从小跟着父母来到厦门念书，那个时候还觉得离开家乡没什么不好的，可以到城市里面念书，多好啊。但是渐渐长大了，开始懊悔那个时候我的这些想法。我怎么可以嫌弃生我养我的家乡?

记得小时候，我和家人们回老家时，每个晚上我和姐姐们都会坐在三楼的阳台，聊着天，别提多兴奋了。我们一抬头，就可以看见一轮明月挂在天上，很美很美。那个时候，我们总会在阳台那，聊上整个黑夜，不开灯。我喜欢这种感觉。

我有时候会在想，如果我不是降生在这片土地，我就不会对这一片厚土有这么一份特殊的热忱。如果我的亲戚们中的一部分不是农民，也许我也不会将“粒粒皆辛苦”诠释。如果…

感谢这些如果，没有这些如果。

很多人都觉得农村不发达，生活条件不好，甚至有的人会嫌弃那里。不过，别人怎么想，我并不在乎。我只知道，我热爱那片土地。有谁曾想过，如果没有你们所说的这些“土农民”抑或是“乡巴佬”或者更多更多不好听的词汇，没有这些你们口中的社会阶层的人民，你们吃什么喝什么。没错，他们是生活在社会底层的人们，也正因为他们处于底层，所以他们撑起了这个社会。甚至有人骂粗口的时候会有意无意的说别人是“乡巴佬”，但是你们所说的“乡巴佬”真的是那些为人民服务而默默不问的人们么?他们不是“乡巴佬”，他们是这个社会上最最无私，最最高尚的人!他们的心如同月光般纯洁、无暇，而不像是那些所谓的“高阶层人民”，他们在社会上久了，已经在潜移默化中被世俗一点一点的磨去高尚，只剩下一颗肮脏的心。

一轮明月，照亮我的家乡，照亮他们的心。

中秋望月思乡作文精选(二)

中秋之夜，仰望天空，望见一轮明月，但不是那皎洁的一轮皓月，天空中如烟似雾的乌云，弥漫在月光下，好像是嫦娥遮面的轻纱，既不疏远陌生，又有万般娇态。

一千三百年前的今天，是谁，在白露横江的异乡秋夜里，不知桂花的清香，不理美酒的醇厚，硬是那样偏执地吟出一句别有滋味的诗句来——“月是故乡明”。简简单单清清浅浅却一语道破了天机，解释了我们情感与认知之间那把有妙的天枰——

因为深爱，所以偏执。

月似乎可以读懂人心，它是愁绪，也是寄托;它是伤感，更是思念。

月光如一泓清泉，轻轻写入小屋。倚窗望月。那凄清的光辉照的人心生怜惜。窗外一轮圆月夜色，树叶稀疏的梧桐在月辉的映衬下将最后几片枝叶无奈地撇下，落下了无尽的寂寞。明月的清辉照在苏轼的心上，却带不来一点安慰，在无奈的孤独与深切的思念中，苏轼挥笔写下：“人长久，千里共婵娟”。此时此刻，也许只有故乡的月亮可以给他许些慰藉了。

因为深爱，所以偏执。

坐在月下，月饼的香味也融入在对乡愁的遐思中。是啊，“露从今夜白，月是故乡明。”诗人的声音穿过了千年的白霜与夜晚，道出了我们最不容辩驳的理由，于是我们会心一笑：

因为深爱，所以偏执。

中秋望月思乡作文精选(三)

我等呀等，终于等到了那轮明月的上升。

明月犹如一个仙女，从东方上空缓缓飘移而上，一层薄云笼罩在她周围，恍若虚无缥缈的倩影。这位超凡脱俗的绝美女子，轻盈的娇躯承载着无数游子的思想情怀。“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”在王安石的眼里，她是回家路途的明灯，照亮了那缕情思与焦虑。“举头望明月，低头思故乡。”李白笔下的她，是故乡的投影，触动了那份情思……哦，是因为有了这至真至纯的爱，她才如此皎洁无邪吗?明亮的'天幕上绽放的彩花，是团聚的亲人那怒放的心花吗?

是啊，她代表着团圆，因此，她好圆，圆得像是一枚在太空中炼成的圆球，又像是高超的制瓷家精心烧成的白玉盘;她亮，亮得像是一颗发亮的大钻石，又恍若黑暗小屋里的白炽灯，同时，她也柔，温柔得像是母亲在抚摸你的背后，那么柔腻;又像母亲的摇篮曲，那么醉人。

桌上摆满了各种水果，还有圆圆的月饼。我凝望着她，衷心感谢她为我和大家带回了牵肠挂肚的亲人。要不是她，游子或许会忘了回家的路，忘了家乡的面貌，忘了……

我正神游，远处飘来优美的歌声：“城里的月光把梦照亮……”

中秋望月思乡作文精选(四)

思念、盼望，

思乡之情在我心头久久回荡。

盼望，

盼望明年再次返乡。

金秋来临，

那一轮即将饱满的明月，

勾起我心中无限的思绪。

那皎洁的月光，

美丽中带着一份凄凉。

我望着月亮，

月亮也望着我。

像是诉说，

对家乡思念的诉说。

在寂静的夜里，

任我的思绪像潮水般，

悄无声息地流淌……

写望月的作文【篇9】

又是作业繁多的周末，在书桌前奋战到深夜，那座作业山好似丝毫未减，内心却添了一堆烦闷。

伸个懒腰，向后靠，窗外已然漆黑一片，皎洁的月光透过云层铺在地上。突然想起幼时吟咏的诗歌：“床前明月光，疑是地上霜。”从前总是疑惑，真有如此明亮的月光，竟让人看作地上结了霜，如今见了这场面，才懂其中韵味。

站起身，信步走到窗前，向外望。

家门外是一片田野，水稻在月光下好似披了厚厚一层雪被，想必白居易也是在此番场景下才发出的“月明荞麦花如雪”的感慨吧。身为南方人的我啼笑皆非，这到底算不算我第一次看雪？

望向天空，墨黑的天空，看不出云彩，眼睛全被那圆满的月吸引了去，哦，今天是农历十六，难怪俗语总说：“十五的月亮十六圆”。月色皎洁，把天地间照得明亮，虽不及日光耀眼，但有她独特的温柔，落在身上，好像母亲轻柔的抚摸，让人不禁沉醉其间。

偶尔有风刮过，田野里的水稻轻轻摇晃，发出沙沙声，田中总有动物在啼叫，问了多次我也未记住名字。

忽而又想起囊萤映雪的故事，那主人公虽说借的是雪色，但若是月光不亮，他倒也看不成。眼前突然浮现出一幅画面：“一位书生穿着单薄的里衣，坐在家门口，捧着一卷诗书，皎洁的月光照着他，雪把月光反射得更为明亮，好似日出时分。那书生如饥似渴地阅读着，忘记了时间，直看到鸡鸣时分。”

我忽而感到一丝冷意，回神，窗不知何时开了缝，冷风呼呼地灌进来。在那时那般环境，还下了雪，定比如今还要冷，而车胤却能够坚持读书，倒显得因为作业而烦闷的我任性了。

我关掉窗，又回到了书桌前，台灯一直亮到了钟声敲响十二下。待我关掉台灯，放下手中的笔，腰与手都酸痛，心里却是甜的。走向床头，月光仍然在原地，我望向窗外，月亮温柔地看着我，好似母亲。

我在月亮的温柔中坠入梦乡。微风拂过书籍，一句话展现：“今人不识古时月，今月曾经照古人。”

中秋节的月亮作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。12篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的初中作文中秋的月亮，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中秋节的月亮作文 篇1

可能是心的阴霾导致视角的灰暗，浸在一片蒙雾之中，尘埃弥漫了天地...

中秋本应仰头望月明，这个团圆之夜却只看见一片暗黑，即使是舞台上的幕布也该有光芒小射的一时——那隐藏在幕布后的绚丽的一束光。于是，呆滞地抬头盯着那连星点也没有的大片黑色，盼望着光芒崭露头脚的一刻……

时针爬了好久，一圈圈不厌烦地滚着...

直到困意蔓延到我的脸上，眼皮硬扯着想要分开之时，仍旧那片黑。无情的黑色给我的幻想打了一个零分。实在藏不了心里的欲望，它几乎要呐喊出来——“月亮呢？月亮在哪？”

我用手在地上比划出一个个圆，幻想是曾经高傲地在天上炫耀的月亮。

你是炫耀，你是高傲。

我可以原谅你以前的习惯性罢工，我可以原谅你以前因暴怒而瘦弯的身躯，也可以谅解你承载着世人痛骂的嫦娥的委屈...可我就是无法原谅你在这种正规的场合，大家都笑脸相迎，而你却无视着众人的厚爱，忍心践踏大家的期盼...

居然不现身！

你开了一个很大很大的玩笑。

你现在任由黑暗统治着世界，试想你曾经即使是靠着太阳的光芒而生存也没人骂你吧？你想颓废，就真的打算一直颓废下去？

——多么怀念曾经的你。

——只是单纯。

你什么都不想，只知道人们在某些时刻需要你，你便无私地开始工作，在大千世界黑暗时将太阳光赐给人类。这是你的本分。本分做好便好。

可是现在？你该出现时不出现，不该出现时也不见踪影。人们只能拿着荒凉的月饼默默等待、祈祷。

一切都是冷的。不，是冰的。

你让万物变得冰点般冷，你让万物都蒙上阴影。

你是罪恶者！

罪孽深重的罪恶者！

世人痛骂的罪恶者！

……

(一片广大的黑云飘走，月亮一直在天上，不过藏在雾的后面)

好吧，我承认看到你很高兴。

别一副无辜的样子！

我道歉还不行吗？

我承认，我误会你了，刚刚那些批评的怨恨应该给予那片云的。

...对不起。

中秋节的月亮作文 篇2

活动目标：

1、认识10元以内的人民币，并学习钱币的简单换算。

2、培养钱币换算能力。

3、知道节日时人们主要的庆祝活动。

4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：

1、幼儿用书，数学图卡组。

2、幼儿事先收集蔬菜、水果的图片。

活动过程：

1、引导幼儿回忆并叙述买东西的经历。

(1)教师：小朋友，你们有没有去超市买过东西？

(2)教师：超市里的东西很多，不同种类的东西价格也不同，你都买过什么东西？知道是多少钱嘛？你是从哪里知道价格的？

2、亲身体验，情境游戏"超市购物"

（1）与幼儿一起运用事先收集好的蔬菜、水果图片布置成超市的情景，并在每样物品前放置价格标签。

（2）幼儿进行游戏，自由购物，到柜台前结账。

（3）幼儿必须依据手中不同物品的`不同价格，用对应的钱付款。

（4）完成购物后，请幼儿相互交流购物、付款的情形，以及自己的计算方法。

（5）可根据幼儿游戏情况增加游戏的难度，引导幼儿多买一种物品，提高幼儿的兴趣。

3、操作幼儿用书，并完成练习。

教学反思：

中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日，一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮，品尝月饼，学习分享的大好时机。

中秋节的月亮作文 篇3

活动目标：

1、初步了解中秋节的来历与习俗，感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐，萌发爱老师、父母、同伴的情感。

2、乐于交往与分享，能积极、主动、大胆地表达与表现。

3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

活动准备：

1、知识准备：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观察月亮变化的'记录活动。

2、物质准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。

活动过程：

1、庆典活动（幼儿主持活动）：

（1）、幼儿交流观察月亮边哈的情况，进一步感知月亮变化的奥秘。

（2）、请家长介绍中秋节的来历。

（3）、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的节目。

2、团团圆圆过中秋，赏月、分享活动。

3、结束：举办化装舞会。（扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞）

活动反思：

今天是中秋节，手机中的短信从昨天开始便不断地闪现着，有同事、有学生，更多的是朋友的问候。虽然有许多明显是从网上下载的，但此时，心中还是装满了温暖的感觉。因为忙碌，有的好朋友，已经许久没有联络了。此刻，一声问候，表明心中的牵记：老友，我没有忘记你哦！

真的挺感谢中秋节的假期，和家人在一起，才有了节日的感觉。虽然没有看到月亮，但在饭桌上吃着传统的芋艿、鸭子，品尝着月饼，其乐融融的，家的感觉真切而幸福。

都说要继承和发扬传统文化，但真正的传统文化的精髓，也许只有在此时，才会潜移默化地滋生发芽吧，地地道道的，只有中国人才能体会到其中的韵味。

此时，心中有一轮圆月，正挂在当空向着我们微笑呢！

中秋节的月亮作文 篇4

为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，青桥学校将开展“我们的节日中秋”节日小报评比活动。

现将活动方案如下：

一、活动目的

丰富中小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，进一步丰富“做一个有道德的.人”主题实践活动，发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

二、活动对象

全校中小学生

三、活动领导小组

组长：王洪杜秋萍

副组长：颜玫

成员：戴梅珍胡世薇万文华方实杨扬各班班主任

四、作品要求

1、作品内容。

以中秋节为主题，突出传统节日由来、节日传说、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的`教育意义。

要求内容精炼、图文并茂，色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切。

2、作品形式。

手抄报和电子报均可(打印成纸质)。

小学低年级学生以绘画展现为主，小学高年级学生以文字采集为主，中学生则更多地表现自身感悟和创作技巧。

同时，鼓励学生利用电子杂志、博客、网页等新兴媒介创作各具特色的“电子节日小报”。

五、报送数量、规格要求与收件截止时间

1、报送数量：各班在本单位比赛的基础上，评选出优秀作品上报学校。

每个班送优秀作品2幅;学校再评比出小学、初中各一副报送教体局。

2、报送要求：每件作品尺寸为4开，单面创作，作品背面左下角请用正楷字体注明：学校、作者姓名(不得超过1人)、组别、作品种类、作品名称、指导教师(不得超过1人)。

3、收件截止时间：20xx年x月x日。

六、评选表彰。

1、分小学组、初中组评选出一、二、三等奖若干名，对获奖者颁发荣誉证书。

2、指导学生获一等奖的老师颁发“优秀指导老师奖”。

中秋节的月亮作文 篇5

主题活动：中秋节

社会性：中秋节

目的要求：了解中秋节的有关习俗，激发幼儿爱长辈的情感。

准备：有关中秋节的图片、VCD等资料。

活动过程：

１、了解中秋节习俗及有关中秋节的民间故事。

２、播放电视节目《海峡同乐》中有关中秋节的录相带，让幼儿懂得台湾是我国领土的.一部分，我们和台湾小朋友都在欢度中秋节。

３、引导幼儿做月亮圆缺的记录卡。

４、欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》。

５、活动延伸：请家长和幼儿一起观察月亮的变化，并做好记录。

目的要求：

１、学会唱这首歌曲，激发热爱老红军的情感。

２、学会正确演奏方法，掌握各种乐器的伴奏型。

３、会用乐器打出４／４拍音乐的强弱拍。学习简单节奏型的齐奏。

准备：

1、老红军打坏蛋的故事。

2、乐器：铃鼓、串铃、小鼓等。

3、音乐磁带；节奏卡；

活动过程：

１、讲述老红军打坏蛋的故事，教育幼儿热爱老一辈革命家。

２、幼儿学唱歌曲：《爷爷为我打月饼》，体会爷爷对孩子的一片深情。

３、请幼儿欣赏磁带音乐：有乐器伴奏和没有乐器伴奏的音乐。让幼儿比较：哪一咱比较好听。

４、幼儿练习敲击乐器：串铃、铃鼓、小鼓等。

５、学习各种乐器伴奏型。

６、幼儿学习为歌曲伴奏：

——徒手练习，指导幼儿打出音乐强、弱、次、强、次弱的规律。

——幼儿看乐器标志练习不同的节奏型。

——看教师指挥进行简单的齐奏。

音乐活动：爷爷为我打月饼

中秋节的月亮作文 篇6

正是中秋好时节，八月十五月儿圆，家人团圆来相聚，把酒言欢好快活。

盼啊盼啊，终于盼到了中秋节。我们全家要一起做月饼呢。

天渐渐黑下来，月亮缓缓升了起来。也许是吃得太饱，月亮捧着它那滚圆的肚子，缓缓的吃力的往上爬。只见它好不容易爬上了树梢，又爬上了楼顶，捧着肚子喘气儿。我心里念叨着，月亮月亮你慢慢爬，等我们把月饼做好，一起吃月饼赏月亮。

听见妈妈一声召唤，大家各就各位，行动起来做月饼。妈妈边做边说：“我给你们说一个谜语吧，猜出来的才有资格吃月饼哦。”我兴高采烈，连声叫好。爸爸却笑着说道：“你个小赖皮，到时候猜不出来可不许耍赖哟。”“走着瞧！”

只见妈妈笑嘻嘻地说道：“平日不思，中秋想你，有方有圆，甜甜蜜蜜。”So easy！我脱口而出：“月饼！”大家哈哈大笑。这时候，我说：“我也给大家作首诗助兴吧。”我有模有样的吟道：“窗前明月光，大地裹银装，举头望明月，低头闻饼香。”我话音刚落，大家就叫起好来：“我们家的小诗人不错哦！”爸爸不甘示弱：“那我也来露一手。”只见他摇头晃脑地说：“明月几时有？举饼问青天。不知天上宫阙，月饼卖几钱？” 大家都被他滑稽的模样逗笑了。就在欢笑声中，我们的月饼出炉了。

我迫不及待的拿起一个月饼，跑到窗前。再抬头看那月亮，银盘一样静静地挂在正空中，周围的一切都被笼罩在银色的月光里。我举起月饼，月饼和月亮就像是一对兄弟，不知是我手里多了一只小月亮，还是天上多了一只大月饼。

看着月亮的脸，它也在笑，是不是也为我们的幸福生活感到快乐呢？

中秋节的月亮作文 篇7

“啊，真不高兴！” 怎么了?唉！你还是先听听外面的声音吧——沙沙沙，沙沙沙，轰隆隆——沙沙沙……

平时，下场雨也不至于愁眉不展的，可是，你要知道，今天是一个特别的日子，八月十五中秋节。

我最爱中秋圆月，也爱苏东坡的诗：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。虽然我也知道，不可能年年中秋晴空万里，皓月当空。可我偏爱花好月圆，如今却是无法赏月，我自然就免不了要叹息了。惋惜之余，我突然灵机一动：家里不是有两把用来画画的团扇，就用它来画一个月亮吧！

团扇，圆圆的，代表着团团圆圆，幸福美好。我在团扇上绘制一个皎洁美丽的月亮，便是希望全天下所有的家庭在这一天都可以合合美美，快快乐乐呢。

我先在网上下载了一张嫦娥奔月图，然后打印出来。接下来，我把半透明的团扇放在打印出来的纸上，开始描画。我小心翼翼认真至极，生怕一不小心让美丽的嫦娥毁容，令皎洁的月亮变形。“唔——”我松了一口气，总算是勾线完毕了，现在，可以开始着色喽！

我为嫦娥穿上了雪白的长裙，丝带在柳腰间飞舞，芊芊素手隐藏在宽大的袖袍中。光彩亮丽的红花，在鬓间显得妖艳夺目。月亮黄中带橙，皎洁至极。嫦娥飘飘欲仙的身姿，那义无反顾奔月的神情，让谁都会禁不住为之叹息。嫦娥啊嫦娥，长生不老如何好？如果不去偷灵药，你还是凡夫俗子，怎么能飘飘欲仙呢？看，你的眼睛之下，成千上万的人类在观赏你，在观赏你的月亮，庆祝家家户户像月亮一样，美丽，宁静，安详，圆满。

时间一分一秒地流逝，我也终于完成了我的“月亮”。我真开心，因为我不仅拥有了雨天时中秋的圆月，有了属于我一个人的月亮。不，不能是一个人的月亮，应该是全国人民的月亮。怎么变成全国人民的月亮呢？对，把我的作品照片发到网上去，让大家分享！也让大家知道这是我过得最有趣的一个中秋。

中秋节的月亮作文 篇8

活动目标：

1、初步了解中秋节的来历与习俗，感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐，萌发爱老师、父母、同伴的情感。

2、乐于交往与分享，能积极、主动、大胆地表达与表现。

3、体验节日的快乐氛围。

4、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备：

1、知识准备：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。

2、物质准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。

活动过程：

1、庆典活动（幼儿主持活动）：

（1）幼儿交流观察月亮边哈的.情况，进一步感知月亮变化的奥秘。

（2）请家长介绍中秋节的来历。

（3）开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的节目。

2、团团圆圆过中秋，赏月、分享活动。

教学反思：

在课后我觉得我们学到的知识还是在社会领域的内容比较多，整体感觉幼儿对故事的内容并不是很感兴趣，但还是算接近目标了吧。

中秋节的月亮作文 篇9

一、活动目标：

1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。

2、了解简单的节日风俗和有关的民间传说。

3、吃月饼，体会分享的快乐。

二、活动准备：

1、月亮变化的图片；

2、民间故事《嫦娥奔月》的视频 ；

3、为每一个孩子准备半块月饼。

三、活动过程：

1、通过讨论月亮的变化（通过童谣《月姐姐》），让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。

2、中秋节也叫团圆节，说说人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的.？答：如中秋节晚上一家人一边看月亮一边吃月饼、放烟火、玩灯，一家人团团圆圆等。 你喜欢过中秋节吗？为什么？

3、看民间故事《嫦娥奔月》的视频，让小朋友了解这个有关中秋节的民间传说，师生对故事进行讨论。

4、观察月饼，分享月饼，体验节日的快乐，分享的快乐。

活动反思：

这个活动通过民俗、民间传说《嫦娥奔月》和观察并分享月饼三个方面让小朋友认识中秋节，下面说两点这次活动的不足：

1、配合童谣《月姐姐》展示的月亮变化的图片由一个个单独的图片改为电子版的图片在幻灯片上进行演示，这样更科学、更形象。

2、此次活动中秋节一家人团团圆圆这一意义体现不够充分，在过程的第二和第三部分要注意处处渗透中秋节也叫团圆节这一认识。

中秋节的月亮作文 篇10

活动目标

听故事，了解中秋节的起源、日期及月饼的来历。

理解故事内容，可用自己的语言说明中秋节的起源等相关问题。

活动准备

节日故事《中秋节的起源》。

日历。

活动内容

学习领域：

形式：集体

1、讲述故事《中秋节的起源》：

我们的祖先以种田为生。他们每天清早很早就要到田里工作，有时翻松泥土，有时灌溉农作物，有时要除虫、施肥，真的很辛苦啊！一直忙到太阳下山，他们才能回家。

他们每年在春天播下种子，到了秋天便是收获的好日子，大家都高兴极了。一家大小分工合作，有的`人到田里收割稻谷，有的人到果园摘水果，小孩子也会帮忙，把一束束的稻子搬回家，或者在树下收拾大人摘下来的果子。

到了农历八月十五，已是秋天了，秋高气爽，晚上的月亮又大又圆，家家户户会在一起庆祝丰收。大家团聚在一起吃晚饭，饭后就在屋前摆放大桌子，上面放满水果，聚在一起谈天赏月，品尝美食。后来，农历八月十五日成为了中国人的重要节日，相传这就是中秋节的起源。

至于吃月饼的习俗，传说和蒙古人当了中国皇帝有关。那时蒙古人非常野蛮和残暴，常常欺负老百姓，有时会强抢人们在路边摆摊要卖的东西，不肯付钱，又随便打人，老百姓的生活很苦！

于是，老百姓计划在中秋节那天赶走蒙古人。为了要通知其他人一起行动，他们想出用饼来传递消息这个好方法。他们先在纸条上写上“中秋节晚上赶走蒙古人”，然后把纸条放在饼里，送到家家户户去。结果，大家在吃饼时都发现了纸条，于是便在中秋节这天合力赶走了蒙古人。从此以后，人们互相赠送月饼，便成为中秋节的习俗。

2、与幼儿讨论：

农作物到什么季节才会成熟呢？那时人们又忙碌些什么呢？（秋天。收割稻谷和摘水果。）

丰收的时候，人们的心情怎样呢？会怎样庆祝呢？（高兴。全家人一起吃饭。）

人们选定了哪个日子庆祝丰收呢？这个习俗成为了什么节日？（农历八月十五。中秋节。）

你认为在月饼里藏字条的方法有什么好处和坏处呢？（自由回答。）

3、出示一个日历，请幼儿说出中秋节的日期，并请一位幼儿在日历上指出农历八月十五。

评价

能较长时间专心听故事。

能说出中秋节的起源。

能说出中秋节的日期。

能说出传说中月饼的来历。

活动建议：

活动后可以和幼儿一起制作月饼，分享月饼。

中秋节的月亮作文 篇11

活动内容：

认识中秋节

活动目标

1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。

2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。

3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。

活动重、难点：

知道每年的'农历八月十五是，

活动准备：

1、月饼图片。

2、民间故事《嫦娥奔月》

活动过程：

一、开始部分

播放月饼图片，激发幼儿兴趣

二、基本部分

1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。

2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

3、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?

4、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。

A、月饼有很多种，谁来介绍一下自己见到的月饼?——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。

B、月饼为什么是圆的呢?

C、老师小结。

D、分享月饼。

5、听故事《嫦娥奔月》。

三、结束部分

品尝月饼

中秋节的月亮作文 篇12

一、活动目的：

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。

二、活动主题：

月圆国圆，传承经典

三、活动时间：

四、活动内容：

(一)中秋读月

1、国旗下讲话——“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。

(二)中秋忆月

1、各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的`资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中;

2、各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。

3、各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。

(三)中秋赏月：

1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。(一、二年级)

2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写一验日记。(三、四年级)

3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。(每个中队上交5份)。