家家的演讲稿

最新家家的演讲稿分享。

这篇文章旨在对“家家的演讲稿”做全面的分析和探究。正如疾风能认得劲草，路遥能知道马力，当我们需要在公众场合发言时，好的演讲稿可以让我们更有条理、更有效组织和安排演讲内容。演讲是一种社会实践，也是人类精神财富的一部分。希望这篇文章对你有所帮助，记得收藏哦！

家家的演讲稿(篇1)

家风——一个令人深受感悟的词语成就了我，使我忍俊不禁觉得心中满满都怀着感激之情，在生活中，我熏陶着那独一无二的好家风伴我成长，让我从一个”衣来伸手，饭来张口”的小公主变成一个积极向上、谦虚、诚实守信的好孩子，是哪些好家风改变了我呢？且听我慢慢道来……

俗话说“父爱是船，母爱是帆。”父爱破着浪前行，母爱引导我在茫茫人海中不迷失方向的行驶，他们让我在成长的海洋中乘风破浪，让我不畏前险。”诚实守信，诚信待人”随着时间的脚步潜移默化地成了我的好家风，他就像春天柔和的双手温暖着我的心田，让我心中的花朵绚丽地绽放，让传统的文明美德发扬光大。

“害人之心不可有，防人之心不可无”这句话是我的家风之一。在生活中，我们不能有一点儿的害人的想法，也不能丢了那么一点儿的预防坏人的一种正确的心里”。而且，要尊敬长辈、勤劳节省、诚实守信、乐于组人、不骄不躁。记得那次我还小，去郊外游玩过程中，闲着无所事事的我，一边用小手牵着妈妈的大手，一边观赏着唯美的画面，突然，"呸"的一声，一口痰调皮的从我的小嘴跳了出来，随即，又不听话地蹦到了地上，这时妈妈的顺风耳和千里眼察觉到我的动静，立马张口就急的火着了似的“哎呀”！

你什么能这样破坏环境呢？你知道吗？环卫人士早出晚归，不管什么节日都没有假期，可幸苦了！你的不文明的行为会深深的刺痛他们的心！害人之心不可有呀，！听着妈妈的喋喋不休的教训中，我渐渐的把红的像小苹果的小脸低到了地上——那次后我明白了一个道理：生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可无”了，所以即使这件小事有多么的小，也教导了我待人处事。最后，我想说“好家风养育着我，成就了我！”

家风，正像“播下了一种行为，收获了一种习惯，播下了一种习惯，收获了一种性格，播下了一种性格，收获了一种命运”这句话。是啊，家风给我们播下、收获了一种习惯、性格、命运，最终成就了这么一个我，它还让我有一技之长立足之地，让我的生活多彩多姿、无忧无虑、井井有条。现在的我，就是你浇灌过的树，你又是一顶小伞帮我挡过那一阵阵风，一滴滴暴雨，谢谢你，你成就了我，你的恩情我一定用行动涌泉相报！

家家的演讲稿(篇2)

尊敬的各位家长朋友：

你们好！首先，非常荣幸你们能在百忙之中抽出时间参加今天我们一年六班的家长会，我谨代表本班全体教师感谢各位的到来，欢迎各位。其次，也非常感谢大家对我们班任课老师工作的支持，在以往以及以后的学习生活中，一起抓好孩子的学习，让孩子能够健康快乐的学习。

今天，我们家长会的主题是“家校共携，你我同行”，希望我们大家都敞开心扉，共同讨论交流教育孩子的办法，能让孩子们在学习和生活方面养成良好的习惯。

我希望这次家长会能够达到预期的效果，也祝愿本次家长会能够取得圆满成功！

家长朋友们，孩子在目前阶段最为重要的事情是什么呢？对，搞好学习。而且，孩子在这一生中是否能够更好的去学习，要看孩子在开始学习之时，能不能够打下一个好的基础。当然，基础是由许多方面构成，但是最为重要的一点，我认为是好的学习习惯的养成。一个孩子能否养成一个良好的学习习惯，是以后学习是否能够稳步提高，名列前茅的关键之处。所以，我们今天第一要事，就是讲如何去要求孩子养成一个良好的学习习惯。请看大屏幕：

首先，在学习方面，我们应当要求孩子要做到以下三个方面：

1、按时上课，不迟到，不早退，不旷课，有事先请假。

2、听到铃声后进教室，做好课前准备。（课本、学习用具）

3、认真听课，做好笔记。

其次，在生活方面，我们应当要求孩子能够做到这三个方面：

1、培养保管自己东西的意识。

2、学会自己整理书包，收拾文具的习惯。

3、注重孩子的文明礼仪教育

4、加强孩子的纪律卫生观念。

当然，在学习方面，学校将严格秉承“严格教学，教育为人”的教学理念，在学习上狠抓孩子的学习成绩和学习习惯，这是毋庸置疑的，我们全体教师也一定会在学习上严格要求孩子，既然各位家长能够将孩子放心的交给我们，我们定当极尽全力去做好我们的本职工作，

不辜负在座的`各位家长的重托。

同样，孩子是否能够好好的学习，养成良好的学习习惯，家庭教育也非常重要，而且是重中之重！“教先从家始”家庭是孩子的天然学校，孩子极易受到家庭的影响。离开了良好的家庭教育，孩子在学校里受到的教育，到了家庭可能就“一笔勾销”。要使学校教育达到预期的目的，只有加强家庭和学校的联系，积极争取家长的理解、关心、配合和支持，使家庭和学校形成一股教育合力，才能提高教学质量，达到教育的目的。

这就要求各位家长能够做好表率和带头作用，尽量不让生活上的不良因素影响到孩子的学习，支持学校老师的工作，家教一体，更好的为孩子打下坚实的学习基础。各位家长肯定会问，我们又不是老师，我们应当怎么去做呢？其实很简单，家长朋友们，你们仅需要从以下几个方面去做就行了。

第一方面是关于作息时间：

１、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。

请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，并指导孩子从大道走，不斜穿操场，锻炼孩子的自理能力。

２、其次您要做好孩子在家的作息时间。

您要控制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，让孩子把家庭作业也写整洁、规范。

第二方面是关于孩子学习方面：

1、陪孩子学习。

一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有具备，所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着，尤其是在写字和看书的姿势，他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。

2、上学以后，孩子必须养成家庭学习的好习惯、孩子放学后，还留有上学时的紧张感，请家长先笑脸相迎，让孩子放松一下、接着让孩子坐在书桌前，摊开教科书及作业本，复习当天所学习的功课，时间从10分钟到20分钟，习惯以后，慢慢延长时间至30分钟到40分钟，游戏，看电视都得在做完功课以后。

以下有两条关于家校教育的名言警句，我们一起来看一下。

不可以说家庭可以随意教育儿童，应当组织家庭教育，作为国家代表者，学校，应该是这个组织的基础。

————著名苏联教育家马卡连柯

最完备的社会教育是学校。—————家庭的教育。

————著名苏联教育家苏霍姆林斯基

所以，各位家长朋友们，我们可以看见，家庭教育对于孩子有多么大的影响，人这一辈子在求学的过程中，一定会经历无数位形形色色的老师，但是，亲生父母一定只有两位，不管老师对于孩子的的学习有如何如何的影响力，其实，最为重要的，最大的还是家长对于孩子一生的影响。而家庭教育归根到底，有以下几个种：

第一种粗暴型；

这一类的家长最信奉中国的一句古话，叫做“黄金棍下出好人”，其实这一句话不无道理，但是，它并不适应于现在对于孩子的家庭教育理念，你想想，现在每个孩子都是家里的宝啊，特别是很多父母都是独生子女，那么，这样一个孩子他就独立承担了父辈、祖辈、甚至是一家三四代人的希望，这样的孩子，都是含着金钥匙出生的，还有多少家长能够活着愿意去向他们挥舞棍棒呢？当然，作为学校方，也是不赞同这样的做法的，我们希望的是孩子能够快快乐乐的学习，你越是压迫他，强迫他，他就越容易对于学习产生逆反心理，就越容易学不好。

第二种就是放纵型；

什么是放纵型？所谓的放纵型就是让孩子在学习是如同那大草原上脱缰的野马，肆意奔腾。同样，这样一种教育方式也是不好的，当然，对于从小习惯就好，自律性高的孩子来说，这样的方式能够对他产生一定的好处，让他没有那么大的学习压力，从而将学习当做自己喜欢的事去做，自觉养成良好的学习习惯。而对于从小性子比较野的孩子来说，这种方式就千万不行了。如果家长这么做，那么孩子真成了脱缰的野马，一发而不可收拾了。

第三种是溺爱型；

何为溺爱型呢？在座的各位家长，今天有很多孩子的爷爷奶奶来开家长会的吧。平时孩子也跟自己生活的举一下手。好的，谢谢各位。其实，溺爱型，在隔代教育的家庭中最

容易出现，在座的各位爷爷奶奶们，相信各位也很享受现在的天伦之乐吧？那么，问题就出现在这里，很多孩子在上学以前，都是爷爷奶奶照看，有句话说得好——”抓在手里怕飞了，含在嘴里怕化了”，好不容易有了个孙子孙女，做了爷爷奶奶，都会有这样的心理，宠着惯着，久而久之，孩子性子就野了，管不住了，就只能无条件的顺从他，不想做作业？不做吧。不想上学？不去吧！等等等等。所以，这样的孩子来了学校，是最为难管理的，当然，在我们班还没发现这样的情况，孩子都很听话，各位家长朋友们也很配合我们的教学工作，再次谢谢大家，非常感谢！！

那么，问题来了，什么样的家庭教育对于孩子来说才是最好的呢？你们肯定会想，我们又没多少文化知识，我们怎么知道去教孩子啊？请看接下来的一段视频。

（放视频）

家长朋友们，看明白了吗？有时候，我们对于孩子的教育，并不一定要自己有很高的文化水平，对于孩子目前阶段来说，他们处于人生中最为重要的一个时期————塑性期。在塑性期这样一个关键的阶段，我们要做得更多的不是去要求他们做什么、怎么去做，而是要去耐心的引导他们，要让他们自己用自己的眼光去看待问题，发现问题，思考问题，并能够在老师和家长的帮助下解决问题，所以，对于孩子本身来说，引导是最为重要的。

接下来，我们对于今天的家长会做一个总结：

家庭教育是学生教育的一个重要组成部分，如果把社会化比作孩子成长的大家庭，那么，家庭教育和学校教育就相当于这个大家庭里面的父母双方，缺少或忽略任何一方，都不利于孩子的健康成长。

最后，我个人提一下对于孩子家庭作业的要求：

1、孩子放学回家后，家长的第一件事就是让孩子汇报在校情况

2、家长要随时抽查孩子的复习情况

3、孩子的作业必须按时完成，不能偷工减料，马虎对待

4、孩子的作业完成得不合格，家长不能签字

5、提倡劳逸结合，但必须先完成家庭作业

以上五点，请各位家长能够记住，并支持我们学校各科老师的教学工作。最后，再次感谢各位家长朋友们的到来，本次家长会到此结束，非常感谢！（半鞠躬）

家家的演讲稿(篇3)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

世界上，最好吃的菜是家乡菜，最皎洁的是家乡那轮皓月，最迷人的是家乡升起的缕缕炊烟。生于斯，长于斯，我从这里迈开人生的第一步，也将在这里迎接我幸福圆满的一生。

当我们在学校取得好成绩，并受到老师表扬时，将这份喜悦传递给父母，父母那一声“孩子，真棒”，骄傲与幸福感就会油然而生。而当我们在外面受到欺负被冤枉时，回来将委屈倾倒向父母，就会得到父母的开导与安慰。当真挚的爱抚平了内心的伤痛，一股暖流流遍了全身，触动我们最纯真的情感时，你会发现，这就是家。

然而，不知何时，离家，念家，归家，已成了人生的一种必然。虽然我还未真正体验过，可也懂得背井离乡、身处异乡的沉重感。表哥曾一度沉湎于网络游戏，中考失利后，踏上了离家打工的路途。清楚地记得，他在电话里抽泣，懊悔过去没能好好珍惜时间，现在孤孤单单地过打工生活，夜深人静时，多少次躲进被窝痛哭，煎熬啊!

正如王维、李白诗中所言之意，长期离家，这本身就是一种煎熬，而又不得不默默地承受。亦或这就是人生的一种考验，经历了考验，我们才能成长，才会从昨日那个心高气傲、自命不凡的率真少年磨砺得更成熟、更稳重。岁月流逝，身在何处我们都得坚强，至少家还在。

曾听一位老师说：“人就是一个风筝，而家是连着它的线，无论风筝飘多高、多远，都脱离不了线而独存。”人和家生来就是分不开的。

此刻，只感慨自己才智平庸，拙劣的笔写不尽对家的“思”，对家的“念”。假使真有那么一天必须离家，我一定会忍不住回望，贪婪地想把“家”一起带走!

关于《家》演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我有一个温暖的家庭，家里有爸爸，妈妈，妹妹，和我。

爸爸是这个家里撑天花板的大柱子，每天辛苦地工作，赚钱养活我们，直直的挺立着。妈妈是家里的摇篮，把我和妹妹抱在怀里，每天辛苦的照顾我和妹妹。我是家里的雨伞，保护妹妹，不让妹妹受到伤害，妹妹则是一个取暖器，让我们感到温暖。

每天，爸爸早早起床，到布满灰尘的厂房里去工作，弄的衣服上，头发上，都是灰尘。妈妈到油腻腻的厨房里做饭，还到又脏又臭的菜场里买菜。我和妹妹则像小公主一样，在客厅吹空调，玩游戏。

后来，我发现爸爸经常因为工人放假而晚上加班工作，妈妈每天洗碗洗衣，经常累睡着。有一次，我帮爸爸做有香味的名片，很晚才睡觉。另一次，我帮妈妈洗衣服，把手都跑白了。我便明白了父母的辛苦。

我爱我这个温暖的家。

家家的演讲稿(篇4)

家风如一杯酒，清香甘冽;家风如一壶茶，醇厚芬芳;家风如一朵花，馨香扑鼻;家风如一张画，连城之璧……有一句话说“明德守信，为立心之本;勤勉高书，为立身之本。”这句话语从我记事起就一直在我耳畔响起，它一直被我牢牢地烙印在我的心中。

诚信做人，勤奋好学，这句话一直是古往今来人人都须遵守的条例，我们家也不例外，将这句话视为不可违背的家规。

还记得有一次，我们正在发试卷，试卷一发下来，我一看心中一片欣喜，“100分!”可是好景不长，当我仔细查看一遍试卷以后，我发现，有一道1分的题我竟然空着，不知道是不是老师没看到，也给我这道空着的题打了个勾，因此我这个100分是不真实的，但是经过我的一番思想斗争以后，我决定把这张不真实的满分试卷交给父母，企图蒙混过关能讨要到奖励，回到家我有些紧张，我把试卷交给父母，当试卷递给父母的那一刹那我的心中仿佛有一块大石头悬了起来。过了一会儿，父母的脸上露出微笑，从背后抽出一本书，递给我：“孩子，你这次考很得不错，这本书就当作奖励送给你了”我接过书，心中一阵波涛，怎么也平静不下来。回到自己的房间，我坐下来，轻轻的翻开那本书，书中主人公的一举一动都让我的脸情不自禁地红了起来，他是那样诚实对自己的父母就算有天大的事也不隐瞒。我想了一会，几分钟后我的心头涌上一股力量，我知道——那是勇气。我向爸爸妈妈的房间走去准备去坦白自己的错误。我将那只有些抖的手放在门把手上一按，门开了我拿着那张“100”的试卷指着那道空着的题，有些害怕：“爸爸妈妈，我错了我不应该用这一张假的满分来骗取你们的奖励。”我缓缓地低下了沉重的头等待“狂风暴雨”的来临。过了几分钟也不见爸爸妈妈发脾气，我有些疑惑，抬起头一看爸爸妈妈正和往常一样用那双温柔的眼睛的注视着我：“孩子啊，我们其实早就知道了，就等着你来承认错误”我听了一脸的茫然“孩子，你这样做是不对的，做人讲究的就是诚信二字，你一定要记住并去遵守……”听了父母的话“诚信”二字就被我牢牢地记在了心里，从此以后我诚信做人，严格的遵守这条家规。

“人生在勤，不索何获”，勤奋好学是小学生必须做到的准则之一，从我步入小学的那一刻起，父母就教育我一定要勤奋好学，做一个不怕辛苦，勤勉好学的人，就像高尔基先生的那句名言一样——“天才出自勤奋”。每天回家放下书包以后，我做的第一件事就是写家庭作业，接着就是看书或阅读刊报，勤奋好学这一个优良的品质，我一定会努力地去展现，严格地去遵守.去要求……

家风是一个家的风气，家规是一个家的规矩…从我小时候开始这些东西就一直陪伴着我们成长，将我打造成一个有文明、有礼貌的好学生，好孩子。

还记得富兰克林先生说的一句话吗——“诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。”因此让我们把这诚信，勤奋这四字家规记住，让它成为我们一生的精神伴侣，让它在我们的成长路上跟我们一起前进吧……

家家的演讲稿(篇5)

亲爱的朋友们：

每个家庭都有自己的家风和家训，家风对每个人都有着潜移默化而重要的影响。它就像春风吹人、下雨淋人一般滋润，影响着人们。

说起家风，我认为是家里人的一种行为，对别人热情爽快，做事遇到困难时有执着性、不食言，这些都能算得上是家风。一个家庭的兴旺发达，不在于一时的富有，也不在于财产的多少，而在于家风的好坏。家风靠的是家教，把良好的家风融化在一家人的心灵和血液之中，才是最重要的。有良好家风的一家人就会懂得勤劳是一生中的第一目标。

一个好的家风可以让一个孩子能很好的成长，而我就生活在这样一个很好的家风中，在家中父母难免会因为一些小事争吵，但他们从不会互相指责、斥骂，展现在我面前的是他们理性的一面。平时在家中妈妈也会常常唠叨：在学校应该怎么尊重老师同学，更会讲一些退一步海阔天空的道理。时间久了我脑海中也会时不时是出现这几句话，与其说是生我养我的母亲，不如说她是我人生中的第一个导师。

中国的每一个家庭都有自己的家训，我家自然也不例外。我家的家训是：尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人；勤劳节俭懂得持家；远亲不如近邻，好好对待邻居；勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这些家训，是自古以来存在在每个人心中的，但真正做到的，却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训，是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨，我会努力做到，同时也会影响周围人，让他们也做到。

家庭是社会的重要组成部分，每个成功的人必定有好的家风和家训。而良好的家风家训需要每个家庭成员来共筑，只有严格筑好家风家训，我们才能少走弯路。

谢谢大家！

家家的演讲稿(篇6)

亲爱的朋友们：

大家好

每个好的家庭都要有好的家风…在每个美好幸福的大家庭中，都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖，同时也伴随着家风的和谐气息。

一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架，但他们从不会互相指责、斥骂，更多展现在我面前的是他们理性的一面。平时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学，更会讲一些退一步海阔天空的道理，时间久了我脑海中也会时不时的出现这几句话，与其说她是生我养我的母亲，不如说她是我人生的第一个导师。

每次饭桌上的话题都是最多的，我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结，当然饭桌上的礼仪是一定要遵循，妈妈常常对我警告的有这几点：1、吃饭不要狼吞虎咽，嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。3、不能翘腿。等等……虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。

“该学习的时候学习，该玩的时候玩！”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的，该学习的时候学习：我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毋庸置疑的是学习，一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩：每个周日妈妈都会带我出去玩，虽然名义上是“玩”，但是每次出去都会遇上一些形形色色的人，这也算是让我“长了见识了”。

常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养，看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个优良的家庭环境中，一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中，而且他们大多数家中都不会有一个优良的家风，才会导致他们这样，相反如果他们的家人更多一点关爱他们，家中也没有什么不好的风气，他们也不会迈出小混混的这一步。

所以我们要建构和谐家风，父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系，在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感;孩子也要学会设身处地的去理解父母，尽量做最好的自己，展现在父母眼前。

我的演讲完毕，谢谢大家！

家家的演讲稿(篇7)

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

家风在我的理解下意思是：一个家庭的风气，氛围。

家风每一个家庭都有，俗话说得好：近朱者赤，近墨者黑。从小我们就生活在家庭之中，家的氛围会影响我们的一生。

在我家的家风中，有着极多的严厉。就一个例子来说吧：在一个阳光明媚的下午，妈妈正在床上午睡（这个时候爸爸出去打工了），我在书桌上练习写毛笔字。毛笔字非常难写，我在纸上练习了一遍又一遍，始终写不好。一横，软绵绵的，失去了原有的气势，一竖，弯曲的如同山路一般，乍一看，就是一道完美的曲线。

越练习，手抖的就越厉害，笔就握得越不好，我一生气就洗了毛笔，盖上了墨水瓶，关上本子，走到客厅里看电视去了。时间一分一秒过去了。

一个小时后，妈妈醒了过来，穿好衣服后，走过来问我，毛笔字写了没（当时，我就剩下这一个作业了），我回答说：“手越写越抖，我想歇一会儿就好了，所以就出来看电视了。放心，我一会儿就去写。”

时间过得真快啊，下午一晃就过去了。毛笔字也写完了。饭后，妈妈叫我把作业给她检查。作业她一一过目，都合格了，可当她检查到毛笔字时，却叫我再到草稿纸上写一遍，我显得有些不解，妈妈解释道：让我再写一遍是为了看一看有没有进步。我可以练习几遍，再来写。

我回到书桌旁，拿起毛笔，把每一个字练习了一遍，就开始写。一刻钟过去了，我把本子给妈妈看，她只嗯了一声，就继续看电视了。我问她：“写的怎么样？”妈妈回答：“比刚才写的`好了一点，但还是很丑，我写几个字给你看吧！”妈妈来到书桌旁，拿起毛笔写了我刚才写的几个字。每一个字写的都很漂亮。我在一旁看着，碰了妈妈一下，结果妈妈一点反应都没有。这是为什么？

字写完了，妈妈回过头，开始教导我怎样写。半小时过去了，妈妈讲完了，我正准备去睡觉时，妈妈又强调了一点，写字时不仅要注意这些，更要专心，一心一意地去写，才有可能写得好。

这样的例子数不胜数，所以，我家一直充斥着认真的气氛。

在这样的教育下，我悟出一个道理：勤奋，坚持，认真是成功的必需品。

家家的演讲稿(篇8)

各位家长：

下午好！

感谢你们再次抽出时间来参加本班的家长会，同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和配合，使我们顺利地、愉快地完成了上学期的各项保教工作。特别是在上学期我班组织的圣诞节活动、家长开放日活动中各位家长能积极主动地参与，在这里我代表本班的两位老师再一次感谢各位家长，这也是对我们的一种鞭策，使我们更有信心去做好明天的工作。

一、向各位家长介绍班级情况：

本学期还是由我和x老师担任本班的保教工作，我们会一如既往的用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养每一个幼儿，让他们都在自己原有的基础上有所进步和提高。这学期，班上来了x个新生，经过x个星期的生活与学习，他们已慢慢的适应了这个大家庭，都表现的很好。

二、介绍中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础：

幼儿园中班是幼儿x年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。那么，在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢？首先，是注意力的培养。孩子注意力不集中，活动时喜欢开小差。这是孩子的年龄特点，这种情况会随着孩子年龄的增长逐渐好转。因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画，或是玩拼图等游戏，让孩子能集中精力做好一件事，帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。第二，整理物品的习惯。教孩子整理的方法，家长不要代替孩子整理东西。比如，孩子的衣裤、鞋袜，家长可以和孩子一起收拾整理。在幼儿园，我们也会通过让孩子收拾活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培养。

三、早期阅读：

阅读，可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵，了解孩子思考的角度和问题，有更多的机会和孩子对话，增进彼此的了解，有更多可以探讨的话题，感受彼此对人生的理解阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子的词汇量、看图说话的能力。家长读绘画图本给孩子听时，一定注意不要随意添字、减字。工作繁忙的家长还可购买故事录音带，让孩子入睡前躺在床上听故事。家长们可以把孩子会讲的故事写下来，由孩子带来园，老师会帮你们张贴。培养幼儿具有时间观念和劳动观念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服。慢慢学会自己刷牙、洗脸，自己管理玩具、用具、图书，帮助父母做力所能及的家务劳动等。

尊敬的家长，幼儿园教育不是万能的，但幼儿园会尽力，家庭教育不可少，望家长多重视。希望你们有事多找我们商量，相信我们对大家是真诚的，我和你们一样，希望每一个孩子都有美好的明天。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心工作。同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，希望你们在以后继续支持我们的工作。谢谢大家，今天的家长会到此结束！

家家的演讲稿(篇9)

亲爱的各位家长朋友：

孩子们的健康成长，就犹如一棵树生长的过程。家长需要精心教育与帮助孩子健康成长。孩子们的缺点和不足，不是来源于他自己，而是来源于家长。对于这些缺点和不足，家长不能对孩子进行粗暴的打骂，而是先纠正家长本身的错误，从而再引导孩子往正确的方向走。面对那些误入歧途的孩子，大多数是由于外界因素和家庭因素造成的，不良的家庭坏境会给孩子造成了负面的影响。这时候，家风、家训和家教的好与坏就是最有利的证明。

首先，家风就是一个家庭的风气。它是精神一层表面的教育，也是一种潜移默化的理念。家风是一种正面的、积极向上的行为准则。它在于内化心灵，而外化行为。所以，孩子的家风教育不只停留在表层的行为教育上，更重要的是对孩子精神上的教育。因此，家训对于孩子的精神教育就起到至关重要的作用。

家训是中国自古流传的一种家庭传统，至今在我们的生活中仍然有强烈的影响。对于家风来说，家训更为具体、易懂。它就是对孩子的一种要求和警示，能够更确切地指出孩子的不对。将家规熟记于心，每当孩子做事时，都会以家规为准，符合则为之，不符合则拒之。无形中，起到了警告、监督的作用。其实，家训也可以理解为在家风的基础上加以补充，达到内外要求，共同形成的目的。

我个人认为，家风和家训的主要体现还是在家教。家教是由父母双方共同对孩子的亲身教育。这种教育是其他教育不能代替的。总而言之，家风和家训都属于家教。所以，家庭坏境的好坏直接影响了孩子的人生观、价值观以及世界观的形成。当然，家教是否成功，也能够直接反应你是不是一名合格的，负责任的家长。孩子在初始阶段，他们所有的认知标准都来源于父母对孩子的引导，在这段时间内，父母能否让孩子正确地认识人生观，价值观以及世界观。这些观念一旦形成，就很难再次改变。因此孩子的一生与家庭教育的质量是密不可分的。想要孩子拥有一个美好的未来，家长必须给孩子一个良好的家庭坏境和良好的家庭教育。

家风不是说说而已，家训也不是背背也罢，家教就更不是简单粗暴的那种打骂教育。家长对孩子做得够不够、好不好、严不严，就体现在孩子的未来。千万不要等到无可挽回的地步才开始后悔当初对孩子教育的懒惰和放纵，要从现在就开始对孩子教育，担负起自己作为家长的责任，百分百地投入到教育中去，严格地要求孩子，以高标准的家庭教育帮助孩子成就人生最美好的未来。

好家风，好家训，好家教，中华民族发展史上不可或缺的一部分，也是无法忽视的话题。愿我们每个人都能在好家风，好家训，好家教中幸福成长。

家家的演讲稿(篇10)

首先，衷心地感谢各位家长在百忙之中到我校参加家长会。感谢你们对我校工作的支持，感谢你们对孩子成长的关注，感谢你们对我们班级工作的指导和帮助！召开这次家长会的目的主要是为了加强我们与家长之间的联系，相互交流一下学生的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

这次会议有三项议程：

一是我校的汪校长结合这一阶段我校的情况，向大家作一下介绍。

二是我结合班级的一些情况向大家做一些汇报

三是各位家长可以和我们任课老师做小范围的交流。

下面欢迎汪校长讲话。

下面我来说几句。

既然今天大家来参加这次家长会，就说明各位是非常注重孩子教育的。大家知道，教育学和心理学把12——16岁这段年龄段称为“少年期”，在这段时期，孩子们的心理和生理变化比较快，身心各方面比较矛盾。父母们一定要高度重视这一阶段孩子们的变化，因为这段时期是他们成长过程中的关键期，也是危险期。这段时期的孩子精力充沛，好奇心强，任何事他们都想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力却有很大的距离。他们的独立性增强了，总想摆脱对老师和家长的依赖，总认为自己不是孩子了。在这一时期，孩子不信任父母，自我独立意识大大增强，不愿意听从父母的教育，却容易受一些不良社会现象的影响，并把一些错误的行为看作是时尚。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态；和同龄人诉说，他们又觉得不好意思，所以他们感觉没有朋友，没有人可以理解他们。因此，我们就应该从学生日常的穿着打扮到语言行为这些信号，发现孩子的思想问题，及时引导，帮助他们树立正确的是非观和人生观，树立合适的人生目标。

同时，这一阶段，正值学生青春发育期，这一时期最突出的矛盾之一就是性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。中学生由于受认识能力和个性发展的限制，特别是在引导不及时不得力的情况下，他们的性心理发展表现得相对较幼稚，大多数早恋的孩子都发生在这一时期。在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生不好的影响，特别要注意从家庭生活到电影，电视节目，还有孩子们的上网情况，一定要适度加以监督，帮助他们做适当的选择。

我们做家长老师的，总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，所以父母常说他们“越来越调皮了”，“越来越不听话了”。这是少年时期孩子的一种心理特征，父母对这一时期的孩子，在教育上一定要讲究方式方法，一定要遇事讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母也要提高自己的教育方式和水平，要想办法既使他们提高了认识又明白了道理，要让他们心服口服，这样的教育效果才是最好的。对孩子要多鼓励交流，少打骂或严词斥责。“数子十过，不如奖子一长”。也许你不经意的一次表扬会引发孩子巨大的进步，曾有一份家教刊物中记载，有一个孩子的母亲很善于表扬自己的儿子，结果使一个原本平常甚至有些迟钝的孩子考上了清华大学。你们对孩子的期望值加上你们正确的引导会使你们的孩子也一样优秀。所以我们说话、做事都应注意场合、方式，不能对孩子的教育产生负面影响，那可能会影响孩子的一生。当然，我们对孩子也不能纵容溺爱，要培养他们有是非观和正义感，俗话说，溺爱是误入孩子口中的毒药。

大家也承认，父母是人的第一任老师。我经常告诉那些有想法的孩子：世上父母的爱是绝对真实的。因此我们一定要对孩子进行正面教育，因为社会上的负面影响已经很多了，如果我们家长再给予孩子更多的负面影响，那我们很难想象孩子会对社会和他们以后的未来有什么想法。特别是那些喜欢打麻将和对一些社会现象有些不满言辞的家长，以及工作繁忙的家长，一定要适当抽点时间，关心一下你们孩子的学习和成长。因为他们就是我们的未来。国家的未来，孩子是我们晚年的继承和希望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸，未来的社会是一个文明、平等、竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己的生活。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的问题上有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债越多。还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮助，有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家和社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。

下面我来介绍一下我们班的情况。开学半学期以来，我一直非常注重日常的班级管理，我主要从培养学生的良好习惯入手。每天我都提早到学校，检查班级卫生和早读情况。我班每组都有值日组长，每天他们都向我汇报值日情况，我会对那些有不良行为习惯的学生及时进行处理和教育。比如不值日和值日不认真的学生，我都会加以适当的批评和处罚。因为我认为教室是学生每天生活和学习非常重要的场所，一定要保证卫生，学生们才能更健康地成长；同时要让学生养成讲卫生、爱劳动和做事认真的习惯，同时也是学生爱惜班级荣誉的一方面。

在学习方面，我每天让课代表向我汇报每天的作业完成情况、课堂学习情况，及时和有问题的学生谈话沟通，了解学生学习上的问题；并通过让学生互相交流学习方法来提高学生的学习效率。经过这段时期的管理，我认为绝大部分同学在校表现都比较好，他们遵守纪律、团结同学、对人有礼貌，对班里工作认真负责。我班学生的集体荣誉感较强，在运动会上体现得很突出，形成了团结向上的班风。特别是有些学生学习较自觉主动、勤奋刻苦，成绩也较好。但是，也存在许多不足，主要体现在

（1）有些同学学习虽努力，但因为基础较差，学习方法不得当，成绩提高不快，这就需要我们给与他们更多的帮助，比如课外辅导。

（2）我班多数同学在学习上有了竞争意识，你追我赶，但个别同学虽学习基础不错，可没有从根本上认识到学习的重要性，不思进取，作业不细心，上课不认真听讲，导致成绩提高也不快，这就要求我们给与他们更多的监督和指教。

（3）一部分同学存在厌学情绪，学习不主动，靠老师管着盯着，更不用说上课认真听课、不懂不问了；他们不按时完成作业，作业潦草，甚至不完成，所以成绩较差。这次期中考试成绩基本反映了各位孩子的学习状况。（当然考试也有作弊现象）。这就要求家长要经常抽时间和他们交谈，了解他们厌学的原因，时常检查他们的学习情况，适时给与帮助和指导。

（4）我班个别同学从小学带来的不良行为习惯，在老师和同学不断监督和帮助下，已有了很大的改变，但由于学习基础太差，学习习惯也不好，学起来确实有点吃力，这就需要我们老师和家长共同鼓励和帮助，使他们不放弃自己，不断改良自己，使他们成为对社会和家人有用的人。

我认为，初二是一个非常重要的阶段，它没有了初一学生对中学生活的新奇和突然接触多门学科暂时的压力，也没有初三面临毕业升学的压力，处于一个相对平稳的时期，这个时期是潜心努力学习的时期，在学习上是一个爬坡期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险期。在这个阶段孩子们生理、心理都将发生较大的变化。这些变化都会引起学生某些行为的变化。希望家长们用宽容、信任、鼓励的态度对待孩子，和我们配合，共同加强学生各方面的教育，特别要关注孩子的变化，有个别学生家长对学生疏于关心，我们应该多多关注自己的孩子，特别是成绩不太好的学生，他们更需要关心。家长朋友要多鼓励，多在学习上帮助他们，初二学习突飞猛进赶上去的例子是很多的。

总之，教育好一个孩子不是一项简单的工作，它牵涉到社会、学校和家庭多个方面。如果家长能配合学校的工作，双管齐下，我想这样的教育效果会好很多。真心的恳请家长们就对咱们班级的工作有什么意见和建议，对自己孩子的教育有什么疑难和要求，及时和我联系（我的电话、），这样我可以不断改进今后的工作，使我班的每一个同学都能更健康快乐的成长，使在座的家长都满意。

总而言之，学生是社会的宝贵财富，人的心田是一块神气的土地，家长播种思想，会有行为的收获，家长播种行为，会有习惯的收获，家长播种习惯，会有品德的收获，不管你们孩子现在怎样，只要我们学校与家长共同努力，一定会有更大的成效。

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升学宴的家长演讲稿分享

在社会发展不断提速的今天，发言稿使用的情况越来越多，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的升学宴家长简短发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

升学宴的家长演讲稿 篇1

各位亲朋好友：

大家中午好！八月的天，莺歌燕舞；八月的地，姹紫嫣红。值此凉风送爽的缤纷时节，承蒙各位嘉宾让今日的xxx蓬荜生辉，欢迎你们抽出百忙时间来参加我儿子的升学宴会，在这里都是我们的亲属、挚友和孩子的同学，我们一家感到万分的激动和高兴。感谢多年以来你们对我们一家的支持和帮助。

孩子从出生到现在，他都是在健健康康中长大，孩子健康，这是我们做父母第一高兴的事情。没有健康的身体做什么事情都无意义。

孩子从出生到现在，除了父母的培育以外，还离不开在座亲朋好友的关怀和帮助，所以孩子一直都是在快乐幸福的光环下长大的。孩子快乐成长，这是我们做父母第二高兴的事情。没有快乐一个人的世界将会多么暗淡。

孩子从小学到初中，又从初中到高中，虽然不是那么出类拔萃，但是我们的儿子很努力，一直不放弃，今天终于如愿以偿地考入了自己理想的大学，实现了自己的梦想 。 孩子取得了学业上的'成功，这是作为父母第三高兴地事情。

在这里我不是表白自己，而是衷心地希望在座的每一位，你们的孩子健康、快乐、成功。祝愿你们的孩子在以后的高考当中金榜题名，考上理想的大学。祝愿你们家庭幸福、万事亨通，祝愿在座风华正茂书生意气的学子们百尺竿头更进一步，谱写明天的辉煌。

升学宴的家长演讲稿 篇2

各位来宾，亲朋挚友们：

大家好！

金秋八月，清风飒爽；云销雨霁，心旷神怡。今日升学盛宴，恭迎八方贵客。风尘仆仆，各位高朋来此庆贺；感激涕零，一切尽在无言之中。

一日为师，终生为父。沐浴在各位恩师的谆谆教导之中，我倍感荣幸，怀想曾今的耳提面命，精心栽培，再回看今日的金榜题名，我想对各位老师说：你们辛苦了！

十二年寒窗苦读，十二载风雨同舟。曾经共同奋斗过的同学们，我们的友情，毋庸置疑，是最真，最纯，最美的。

今后虽然大家各奔东西但是我们彼此绝不要忘记，因为朋友一直在做你勇闯风口浪尖时的中流砥柱。伴我走过学海的朋友：谢谢你们！

今天来这里的大多数都是我爸爸妈妈的同事朋友，想必大家在我父母为难之时，都曾鼎力相助，在此我替父母说声：谢谢各位。

过去一直关心我，现在依然关怀我，将来永远关爱我的亲戚们，你们对我的恩泽似桃花潭水，一个谢字岂能言尽？这种关爱是永不停息的接力，我愿意用一生来传承。

虽然有些长辈，好友们因各种原因无法参加我的升学宴，但这并不能削减我们的情谊，还劳烦在座的各位转告一声：谢谢了。

最后我想对给了我无穷无尽的大爱的爸爸妈妈说：儿努力回报，如今荣登金榜，将来虽不敢自诩鹏程万里，但必会为理想，坚如磐石，奋斗不息！

升学宴的家长演讲稿 篇3

各位同事，各位亲朋好友：

大家好！

感谢你们来参加xxxxxx的升学宴，你们的到来让炎炎夏日变得格外清凉。从xxxx呱呱坠地到如今即将成为一名风华正茂的大学生，这与你们的关注关爱密不可分。

在这里，我向你们致以真诚的感谢。同时，我要特别感谢我的父亲。在xxxx很小时我就常常把她放你那里代为照看；每次你出门游玩或者走亲戚，总会带着她，给了她无比的快乐；你还经常拉着二胡让xxxx引吭高歌，为她能够走上音乐之路进行了最早的启蒙和引导xx至今我还记得你专注演奏和xxxx呀呀学唱的温馨一幕；在经济上你也给予了慷慨的`资助。

谢谢你，父亲。我还要特别感谢xxxx的外婆，舅妈，我的姐姐，嫂子，是你们用女性特有的温柔善良和细腻情怀，弥补了她由于母亲不在身边的人生缺憾，这对于她将来做一个人格健全的完美女性十分重要。

xxxx，你要永远记住这些亲人并时时思虑该如何回报。至于爸爸所做的一切，那只是一个父亲的分内之事，你无需感恩；如果你一定要有所回报，那你就回报给我你的充实勤奋的大学生活。你当记住你的学习机会来之不易，当倍加珍惜，发奋进取，方不辜负爷爷的满头银发和外婆的谆谆叮咛，方不辜负妈妈在远方殷殷期盼的眼神，不辜负所有关爱你的人对你的真挚祝福。现在你长大了，我们所能做的，也许只能是仰望你飞翔的那片蓝天，却无法帮助你如何飞得更高。

今后的路，得靠你自己去努力开创。爸爸对你有信心，一首小诗表达爸爸对你的期待。

十年磨一剑，今朝试锋芒；

踏歌向前行，最美在远方。

最后祝各位亲友同事身体健康，合家幸福。慢慢吃，慢慢喝，咱们慢慢聊。

谢谢。

升学宴的家长演讲稿 篇4

尊敬的各位来宾，女士们，先生们：

今天大家在百忙中前来祝贺我女儿考上西安交通大学，在此我代表我们全家向大家表示最热烈地欢迎和衷心地感谢！我们女儿能够考上大学，除了她本人的努力外，离不开各位老师的辛勤培育和同学们的`热情帮助，更离不开各位长辈、各位亲朋好友对她的关心和鼓励！今天，大家的光临，就是对她最大的鼓励！女儿虽说进入了高等学府，今后仍然离不开大家一如既往的帮助和关爱。

在此，我希望女儿以大学生活为新的人生起点，勤奋学习，刻苦钻研，以更好的成绩来回报大家对你的厚爱！

作为父母，我们今天无比的激动和高兴，请各位亲朋好友开怀畅饮，共度今天这个美好的日子。

最后，让我们再次对亲友们、同事们、老师和同学们，表示最诚挚的感谢！祝愿大家永葆安康，万事如意！谢谢！

升学宴的家长演讲稿 篇5

亲爱的朋友和家人：

大家好！

今天，我很幸运有我的小儿子在高考名单上，能够在这里和你相聚！这是我们全家的幸福，也是亲朋好友的幸福！

通常我们说“孩子是世界的未来”！但我想说，孩子首先是一个家庭的希望和未来！孩子艰辛的学习之旅，其实是我们作为父母的希望之旅！

作为父母和孩子，你们所有人都可以意识到，家庭凝聚力的诞生始于孩子的'诞生。上帝给了我儿子智慧，这是对父母的祝福。

作为父母，我们从不懈怠孩子的生命！所以，我们趁早贪，以身作则，给孩子树立榜样！我们努力工作，乐观生活，为孩子创造一个舒适的环境！孩子的每一次进步都成了父母最骄傲的事！孩子的每一次挫折也深深刺痛着父母的心！孩子们团结了我们的家庭和感情。

好在孩子在学习中成长，在挫折中进步，现在已经是人生的转折点了！

我为儿子骄傲，从乳臭未干成长为一大批学生！像个大人一样！但我也要警告儿子，你自己的人生道路才刚刚开始，以后需要你自己去创造！你要戒骄戒躁，继续努力，走出一条真正属于你的精彩人生之路！从大学开始，你就离开父母去适应一个人飞行的生活！

相信你会做得更好，飞得更高，超越父母！

在此，我代表我的儿子和我的家人；感谢一直关心和支持我们的所有朋友、家人和老师，在场的和没在场的！你们都是我们生命中最值得尊敬的人！

谢谢你们！谢谢！

升学宴的家长演讲稿 篇6

尊敬的各位长辈及各位嘉宾：

大家好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加我的升学答谢宴！为了金榜题名这一天，我付出了12年的努力，其间的苦与乐更是让我铭刻在心。但更让我难以忘怀的，是为了我的今天而给予我帮助的人们：我伟大的父母，辛勤教育我的老师，关心我的.长辈，和与我一同走过这段不平凡岁月的同学们，有了你们，我才有今天的成功！今天我非常快乐，不仅欢迎您是因为我到达了一个期盼已久的终点，还因为我站在了一条新的起跑线上，我将以更快的速度不断的向前冲，因为，我要报答伟大而为我付出一切的父母；因为，我不会辜负你们的期望；更因为，在那遥远前方，有我一直追求的理想！

最后，祝各位长辈身体安康，工作顺心；各位兄弟姐妹学业有成，笑口常开；各位亲朋好友心想事成，万事如意！

升学宴的家长演讲稿 篇7

尊敬的各位亲朋好友：

大家好!

首先，让我代表全家向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 初秋时节，凉风送爽。在这个满怀喜悦、收获成功的季节，我们怀着同一心情，欢聚一堂，共同庆祝爱女 xx 荣登科第、金榜题名。

站在这里，我很荣幸，也很激动。回首十载寒窗，在良师的教诲下，在亲朋好友的帮助下，在家家及其爹爹婆婆的照顾下，女儿 xx 取得了一定的成绩，考上了北京中医学大学，在人生旅途上，迈出了扎实的'第一步。

在此，我向 xx 的老师、家家、爹爹婆婆以及各位亲朋好友的教导、照顾和支持表示衷心的感谢!(鞠躬) 同时，也希望 xx 珍惜宝贵的七年时光，磨砺自己、充实自己、提高自己!我相信，杨杨一定会用优异的成绩回报 父母、回报家人，回报亲朋，回报社会，成为一个自尊、自爱、自立、自强的好姑娘!成为一名医德高尚的好医生，祝愿她的明天更美好，也祝愿各位亲朋好友身体健康、家庭幸福、事业兴旺、天天发财!对主持人、xx酒楼朱总及全体员工的辛勤劳动表示衷心感谢! 谢谢大家!

升学宴的家长演讲稿 篇8

亲爱的各位亲朋好友、老师同学：

大家上午好！

首先，感谢各位亲友们、师生们能来捧场！我代表我们一家三口，向你们表示真挚的谢意！

今天，是个值得庆祝的日子。今天，是个值得纪念的日子！十八年前，一个可爱的小生命降临在了我们的家中。她的出现，给我们这个家庭带来了新的希望，她的成长，让我们有了新的期盼！我们努力的将她抚养，然后就盼着，盼着她有一日，能在未来能够成功，能够朝着我们当年的希望迈进。如今，当年那小小的希望，终于已经成长为了我们的骄傲！

这十八年来，我们作为家长，其实并不能给她无微不至的关爱，生活的忙碌注定了我们无法时时刻刻的陪伴在她的身边，过远的距离让我们始终难以了解她的困苦时心情与感受。但是，非常感谢，在我们没办法陪在她身边的时候，是她的亲人们、她的老师们、她的朋友们，成为了她的心灵支柱，是你们，让她在漫长的旅途上并不感到孤独。

还记得，在你小的时候，带你一起玩的舅舅吗？还记得当初教导你学习上进的老师们吗？还有你的同学，你的朋友，她们如今全都坐在了下面，就为了在现在给你送上自己的祝福！作为她的父亲，我能对你们说的，只有两个字：“谢谢！”谢谢你们给了xxx我们所无法给予的一切，谢谢你们陪伴着她走向正确的道路，谢谢你们给了她充实又精彩的生活。谢谢说不完，但是她的成就中，永远有你们的一份力！

如今，成绩出来了，她成功的考上了理想中的xxx大学，我们为她感到高兴！但是又感到担心，“儿行千里母担忧”，我这个做父亲的，也是同样的心情。但是，如今看到现在的宴会，有这样多的'朋友们相聚一堂，一起来为xxx祝贺！我就知道我的担心是多余的。女儿已经长大了，她的身边有了很多的可以帮助她的人。我们，已经没有必要再放不下了。

当年的她，带着我们共同的期望考上了大学。现在的她，我们决定放手，广阔的天空任你翱翔，去选择你自己认为正确的道路吧，我们坐在这里的各位，都会一直支持你！

最后，再次感谢各位能光临小儿的升学宴，我们备下了些素菜薄酒，还请各位吃的尽兴，喝的满足！祝大家，家庭美满，生活如意！

升学宴的家长演讲稿 篇9

尊敬的各位来宾：

大家晚上好！

首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我的升学宴，在此我要代表我们全家对各位的盛情光临表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意，并预祝大家用餐愉快！

数载寒窗终有报，春风得意马蹄急。面对眼前这欢声笑语，高朋满座的场面；面对那刚刚到手的录取通知书；我此时此刻的心情非常激动！在这个烈日炎炎的季节里，在这个不同寻常的日子里，亲朋与好友相聚，同学与伙伴同欢。为的是分享一份金榜题名的喜悦，品尝一份收获成功的甘甜。

十二年寒窗苦，只为今日一刻甜。对于我来说，今天只不过是学习生涯中和人生道路上的一次典礼。但是美好的生活已经在前方召唤，无限的过去都以现在为归宿，无限的未来都以现在为开始。激情的岁月为忙碌的人喝彩，大学的校门为有志的人打开；高考凯旋归来不负亲朋已久的期盼，明天潇洒而去，人生还有更宽广的舞台。在大学里增长知识，丰富阅历；在新的环境里笑傲风雨，勇往直前。

在此我感谢我的父母，谢谢他们在我最苦的日子里陪我一路走来。感谢教过我的老师们，他们不仅教会了我知识，更教会了我怎样做人。师生情、永不忘。感谢所有的亲戚朋友一直以来在我学习和生活中给予的帮助与关心，正是因为有了你们一路的陪伴与支持，我才能坚定顽强的走到今天。有你们的陪伴我的青春不再孤单。

现在我的心情无以言表，今天是我人生中最难忘的一天，因为我站在一条新的起跑线上，马上要去冲刺我人生新的颠峰！古语有云，天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。在未来四年的大学生活中，我会不断完善自己、不断用知识去武装自己，争取成为有用的人才，来报答家人，贡献社会，报效祖国！带着各位亲朋好友的祝福，我相信未来的我会更出色！

再次感谢大家的到来，祝福各位来宾：事业蒸蒸日上，家庭美满幸福，身体健康，万事如意！

最新家使命演讲稿7篇

有毅力的人可以征服任何高峰，包括演讲比赛。事先准备好演讲稿可以让演讲者更加自信和从容地面对听众和观众。不应该将时间浪费在渲染氛围上，而是应该专注于内容本身。以下是编辑为您整理的最新关于“家使命演讲稿”的文章，希望对您有所帮助！

家使命演讲稿(篇1)

尊敬的各位领导、各位朋友：

大家好！我叫***，在***警校担任***职务。今天，我演讲的题目是《让青春作证》！

当瑞雪飘飘洒洒的时候，又一个希望的春天即将来临；当大地披上节日的盛装，又一届党的盛会已经圆满落幕。孕育着希望的春天，为我们带来的是收获和喜悦；继往开来的xx大，为我们带来的是幸福与憧憬。应和着祖国发展的节奏，我们的事业蓬勃发展；紧跟着时代前行的步伐，年轻一代在铿锵奋进。

我是一名年轻人，恰同学少年，风华正茂。面对党的光辉历程，我时刻感奋；面对祖国的巨大变化，我总是激动。我在思，我在想，我在问。应该怎样，才能为党的xx大献上心香一缕？应该怎样，才能为祖国的发展尽绵薄之力。终于，我找到了答案，那就是让青春作证，追求属于我们自己的梦想与光荣！

让青春作证！作为警校的教师，作为公安战线的普通一兵，要追求梦想与光荣，我们首先要立足本岗位，恪尽职守，力争为公安战线输送更多更优秀的人才。古人说，试玉要烧三日满，辨才须练七年期。我校的***教师堪称警界精英。在XX年德国国际警察搏击大赛上，他力挫16个国家和地区的100多名选手勇夺冠军！正是因为有了诸多像他一样智勇双全的教师，有日复一日的严酷训练、学习和军事化的管理，我们学校才能够培养出一条条具有龙虎肝胆、能够叱咤风云的汉子。他们在警校这所大熔炉中既接受锤炼磨砺，又经过锻压铸造，通过苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，动心忍性，敢于刀尖上跳舞、在雪夜中巡查；甘于在马路上吸尘、在黑白间挺立，正是有了他们，我们的百姓才安居乐业，我们的祖国才国泰民安，我们的社会才免受病菌的侵袭，变得日益健康和谐！

让青春作证！作为警校的教师，作为公安战线的普通一兵，要追求梦想与光荣，我们必须坚持科学发展观，全心全意为人民服务，让青春作证，公安部新闻发言人武和平曾说过：警校就是鹰巢，飞出的不是燕雀，警校是摇篮，从蹒跚走步到牙牙学语，走出的应是一流的儿男。诚然，我们***警校作为全国教育系统先进集体，不愧为全国公安教育系统唯一一个受表彰的集体，它坚持贯彻科学发展精神，注重向培养学员的民本思想，深入根植人民公安为人民的意识。让每一个警员都深刻认识到--公安工作和百姓的生活息息相关，人民群众满意不满意，是衡量我们工作的根本标准。与此同时，我校还教育全体学员牢固树立公平正义、促进社会和谐的理念，牢固树立立法为民、执法为公的宗旨，努力提高执法质量和执法水平，切实维护和保障人民群众的合法权益，维护社会公平正义；坚持不懈、尽心竭力地为人民群众办实事、办好事，牢固树立四种理念，充分体现夯实亲民之基，善谋便民之策，常怀爱民之心，恪尽为民之责，真正把人民群众的根本利益实现好、维护好、发展好。因而，从我们**警校走出的战士，个个是勇士，能够忠于人民，忠于法律；听从指挥，严守纪律；个个是雄鹰，敢于秉公执法，清正廉洁，恪尽职守，不怕牺牲！青春作证，他们都是甘洒热血的勇士，青春作证，他们都是搏击长空的雄鹰！他们用沉甸甸的汗水推动了祖国建设的快速发展，祖国因他们而更年轻！

一年好景君须记，正是橙黄枝绿时。青春作证，历史作证，社会主义建设要发展，需要不断地解放思想，需要迈开大步朝前闯。置身于xx大这一重要战略机遇期，年轻的我们，虽然是公安战线上的普通一兵，却不能因循守旧裹足不前，而是要敢闯敢干，用满怀的激情和迸发的活力去。我们听到，历史前进的脚步声声入耳，催人奋进；我们看到，光荣与梦想正辉映着清晰可见的锦绣前程；我们深知，时不我待，未来在向我们招手，使命落在我们肩上！朋友们，光荣在前，梦想在前，青春正当时，让我们都自觉地自重自律、自奋自强吧，把自己融入集体，让青春顺应时代，用忠诚测量脚步的长度，用奉献感受热血的滚烫！把我们的爱国之情、集体之心、报恩之愿、自强之志，全都融入发展的时代大潮，奉献给我们深爱的公安事业，我相信，我们的青春会和事业同光彩，我们的生命会和使命共辉煌！

家使命演讲稿(篇2)

各位领导、同事：

你们好！

很高兴给我这次机会让我能在这里为大家演讲！我这次演讲的题目是：青春与使命。

生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，因为青春的绚丽，它赋予了我们青年一代新的使命！

在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。他们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊！

今天，我们沐浴着党的光辉，感受着家乡日新月异的变化。在物欲横飞争名夺利的驱使下，在追求潇洒的物质享受的刺激下，在灯红酒绿和花花世界的歌舞升平中，或许我们被乱花的溅入迷糊了双眼，或许我们被金钱侵蚀了灵魂，或许我们满腔的激情已渐渐消退……，这一切的一切让我深思：难道这就是珍惜青春、拥抱青春吗？

英国伟大的哲学家培根说过：“青春是易逝的，你挥霍它，它同时也会抛弃了你。”作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，也是我们，心跳和着民族的脉搏。青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的使命，怎样才能使自己的青春光彩照人呢？

生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春！作为一名普通的电信员工，我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春，当一个人把自己的人生与国家的事业紧紧相连，能为自己的企业发展奉献自己的青春，他所创造的就是永恒的青春。

二十一世纪，随着国家开放力度的加大，社会主义市场制度的完善，我们的企业面临着前所未有的考验，形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为实现企业使命和目标贡献力量就必须打下坚实的知识功底、锤炼优良的品德、树立正确的世界观、人生观、价值观，提高综合素质，完善人格品质，借企业转型之机，拓宽自身的知识面和提高业务水平和执行力，不断成才。变革创新、求真务实，把个人的前途和命运与企业的前途和命运紧密结合，为企业实现“在年成为世界级的现代化电信企业”的目标奉献青春！这就是我心中当代电信青年的使命和最嘹亮的口号！我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们电信青年一代的旗帜（谢谢！）

家使命演讲稿(篇3)

青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年的精神面貌决定了国家的精神面貌与发展前途。党的十九大报告指出“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。立足于新时代，习近平同志向青年人发出了“中国梦是历史的、现实的，又是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的”的召唤。新时代需要新青年，新青年要有新使命。

青年要在成长中，做好五个方面的自我修炼。一要志存高远。青年之志是人生之基，青年的志向决定了青年的人生能走多远、走多高，九死未悔、不改其志。二要勤奋好学。一勤天下无难事，勤于学习是青年走向人生巅峰的必经之路，也是积累的重要路径。“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求，一种生活方式。”不但要学习各项基础知识，还要学习先进的理论知识，更要提升运用知识的能力。三要强健体魂。身体是革命的本钱，只有把健康牢牢的把握住，才能更好地为国家和人民做出贡献。四要求真向善。树立正确的三观，扣好人生的第一粒扣子，是青年迈出的关键一步。人生的第一步至关重要，走的稳不稳，走的直不直，直接决定了今后人生发展的方向，也决定了其人生的价值高度。五要实践创新。实践出真知，青年只有自觉投身于时代的实践之中，才能不断检验自身水平与时代所需之间的差距，才能立于时代潮头，引领时代风尚。

青年一代是国家的希望与未来。习近平同志对青年人指出“要把理想信念建立在对科学理论的理性认同上”。新时代的青年必须投入到学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想的具体实际中，切实将其落实到工作生活学习的方方面面。一方面，必须加强马克思主义理论知识的学习，做到真学真懂真会真用。注重在青年群众中开展马克思主义理论的培养，注重在青年中宣传、发展、培养马克思主义者，以增强党的凝聚力、战斗力，推动党的事业顺利前进。另一方面，培养青年马克思主义者是坚持党的基本路线不动摇，坚定共产主义信念，保证后继有人，实施可持续发展战略的需要。

青年是国家之精华，实现民族复兴中国梦，必须限度地把广大青年动员和组织起来。五四运动青年立足时代潮头，和平建设年代青年是社会主义建设事业的急先锋，是人民幸福生活的创造者，改革开放时期青年是社会中最富有活力的部分，是我们事业的希望。新时代青年是实现中国梦的生力军与关键力量，是新时代的创造者贡献者与参与者。

家使命演讲稿(篇4)

尊敬的老师亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的主题是抱负与使命。

一个人，如果只为自己考虑，那他就会活得非常狭窄，反之，如果他为别人做出了贡献，他会走出自己的一方天地，到达辽阔的远方。

每个人都有自己的抱负，马克思的思想给了人类巨大的启示，林觉民的《与妻书》到今天依然能感受到他对妻子、对祖国的脉脉深情。少有人能做到如他们那般，但如果每个人都向他们靠近，将自己的抱负与时代和家国联系起来，中国梦终将实现。

青年是时代的新生力量，是中国梦的接力者，青年的抱负应与家国结合。18岁的陈祥榕参军后毅然选择了到前线，在面对数倍外敌时用生命保护队友，牺牲时只有18岁。20岁的陈红军听到征兵的消息放弃到手的安稳工作踏入军营。战士付忠义说：边关虽苦，但总要有人守，只要边防一天需要，我就一天不走。英雄血性，无不让人动容。每个青年都应以他们为榜样，个人的命运与家国命运结合，爱家人也爱祖国。

将家国情怀深铭于心，青年只有具有家国情怀才能更好地完成使命。中国梦是历史的，现实的，也是未来的，更是青年一代的。有人为国抛头颅洒热血是因为他们心中有国家，心中有国方才能为国做事。爱国早已深植青年的血液中，要把这份爱国之情展现出来就需要我们为家国奉献。近看，是认真考好每一次试，学习上进，进入好的大学，远看，是找一份好的工作，在自己的岗位上坚守。无论是哪一份职业都让人尊敬，老师教书育人打造国家栋梁；医生救死扶伤保护生命；作家勤奋写作启迪心灵他们都是为家国奉献，都在践行自己的使命。

青年，是国家的未来，国家的希望，青年有信仰国家才有力量，当青年坚定自己的抱负，承担自己的使命，中国梦才能变为现实。只有这样，我们才能回应梁启超先生当时说的少年富则国富，少年强则国强，才能不负国家、时代的期望。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

家使命演讲稿(篇5)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是高三（1）班的华强，今天我演讲的题目是勇担使命，不负青春。

欣逢国庆，看到祖国日益繁荣强大，我不禁心潮澎湃；青年是祖国的未来，民族的希望，是最有活力的一代。李大钊曾说：吾愿青年，生于青年，死于青年，为民族谋复兴，为人类进文明。这才是真正的青年，勇担使命，不负青春。

同学们，勇担使命，不负青春，需要我们迎难而上，毅然奔赴，搏取光明。

维克多雨果曾说：青年人，我们要鼓足勇气！不论现在有人要怎样与我们为难，我们的前途一定美好。xx年如洪水般汹涌肆虐的新冠疫情，无疑是这个时代面临的最大难题，但在各地驰援武汉的最美逆行者中，有近一半为90后00后的青年，他们刚走出校园，便披上战袍，毅然走向抗疫战场。他们勇敢地承担了时代赋予青年的使命，留下了毅然前行的背影，令人敬佩。我们也是热血沸腾的青年啊，当时代要求我们负重前行的时候，我们也一样会逆风而行。但是目前，我们需要刻苦学习，苦练本领，保证将来有能力承担时代使命。

同学们，勇担使命，不负青春，需要我们保持年轻，超越自我，追求不凡。

杰克伦敦曾说：青年总是年轻的，只有老年才会变老。实则不然，有的人虽然是青年，却躺平、佛系，成为18岁的老年；有的人虽然是老年，但是他们生命不息，奋斗不止。比如钟南山、袁隆平，他们是八十岁的青年。青年当有年轻的心态、青春的活力，有梦想，有斗志，一次次超越自我，突破极限。xx年运动健儿驰骋冬奥会赛场，年仅19岁的谷爱凌打破世界纪录，勇夺首金；苏翊鸣一鸣惊人，如愿收获金牌许许多多的青年运动员不断刷新着中国乃至世界的比赛纪录，令人叹服。马上要奔赴高考的我们，也会在超越中成就更好的自己，带着梦想前行，背着使命出发。

同学们，勇担使命，不负青春，需要我们面向未来，站在时代潮头。

冰心曾说：青年人啊，为着后来的回忆，小心着意地描绘你现在的图画，青年人只是回顾吗？这世界是不住地前进啊。一代人有一代人的追求，一代人有一代人的长征。今天的中国，正逢百年未有之大变局，这是一个筑梦的时代，更是一个逐梦的时代。我们是新时代的追梦人，更是时代的圆梦人。时代的浪潮滚滚向前，我们应做时代的弄潮儿，将眼光投向无穷的远方，无尽的人们。

鲁迅曾说：愿青年，能做事的做事，能发声的发声，有一份光，发一份热，如荧光一般，如果竟没有火炬，我就是唯一的光。我亦愿同学们都能勇于担当使命，不负自己独一无二的青春。

我的演讲完毕，谢谢大家！

家使命演讲稿(篇6)

牢记安全使命，不忘爱生初心||安全主题演讲稿

大家好!我是来自粉阳路小学的，今天我演讲的题目是《牢记安全使命，不忘爱生初心》。

安全是一首歌，需要我们日日吟诵，天天唱谈;安全是一盘棋，需要我们走一步，看几步，不要在满盘皆输后，一声叹息;安全又是一条又细又长的绳索，一头连着你的幸福，一头系着家人的平安。

关爱生命，关注安全这是各级领导对我们的谆谆告诫，是办人民满意学校的规则和底线，也是我和同事们教育学生恪守的信念。在人生的旅途上，唯有把安全时刻放在心中，幸福才会长久伴随。作为教师，我们只有依赖安全这根拐杖，才能保证班上的每一名学生平平安安上学来，高高兴兴回家去。

据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天都有40多人。20xx年3月22日上午8点半左右，河南省濮阳县第三实验小学发生了一起踩踏事故，造成了两名学生死亡，多名学生受伤。这些冰冷的数字的背后，是多少花季少年的凋零枯萎，多少父母的撕心裂肺，多少家庭的支离破碎。原本可以避免的一次次事故，却因措施的无力，教育的失当，一时的疏忽，酿下了无法挽回的惨祸。

警钟当然应该长鸣。粉阳路小学是一所拥有二千多名学生的县直学校。学校领导清醒地认识到：安全工作是学校工作中的重中之重，安全工作仅有规章制度的约束是远远不够的，必须落实到每一个细节的行动中。

学校领导是安全工作的第一责任人。开学前，学校领导专门召开了安全工作会议，把治理学生上学、放学秩序作为本学期安全工作的重点。大家都知道，我们学校位于一条狭长的巷子里，周围的商店一家挨着一家，小商小贩们瞅准了商机，都把摊位移到这里，菜农们也不甘落后，再加上早上送学生的家长，上学的孩子们，巷子被塞得满满当当的，下雨天，更是寸步难行。

为了解决这一安全隐患，学校联系了交警队，请求协助做好治理;每天安排两名领导在两个出口实行监管察看，并在离学校大门一百米的两个出口设置了栏杆，在学生上学、放学的时间范围内，实行交通管制：家长接送孩子以此为界。班主任和辅导员放学后，分别送学生到南北指定地点。

每天，在学校的广播通报每个班级的路队秩序，表现好的及时表扬;有待改进的，提醒督促。经过了一个多星期的整顿、治理，学校的巷子通畅了，再也不见往日像菜场样的熙熙攘攘的拥挤，学生路队横成排，竖成行，远看一条线。如今，放学后整齐、有序的学生路队已成为了我校一道亮丽的风景线，这一重大举措得到了学生家长和群众们的一致好评，学生的出行安全得到了有力的保障。

班主任和辅导员是落实学生安全的保护伞。每一个具体细节的落实，都需要老师们日日叮嘱，天天提醒，真正地体现了教师的三大功能：嘴勤、手勤、腿勤。课间，老师们走廊、楼梯间巡查，提醒孩子们不打闹;排队做操，要求走好队，不拥挤;放学回家，强调过马路，左右看。各班利用班会、家长会等活动把安全教育纳入其中，定时对学生进行食品安全、溺水、出行等方面的安全教育;利用安全教育课、黑板报、广播等多样的活动形式对学生进行安全知识宣传，做好学生的安全教育工作。胡春武校长创编了《学生一日规范儿歌》，每班张贴墙上，要求学生日日吟诵，时刻把自己的安全放在心中。下面，请听我读几句：

上下楼梯靠右行

安静有序多谦让

不跑不挤不推搡

步步踏实走稳当

做操集会排好队

队列成排也成行

步伐整齐显班风

听从指挥看谁强

多年来，我校因安全措施得力，教育方法有效，领导身体力行，模范带头，老师们心往一处想，劲往一处使，从没发生过任何一起安全事故，有效地实现了上学安心，放学幸福的师生愿景。

安全工作只有起点，没有终点。让我们牢记学生安全第一的工作使命，不忘开心幸福上学的爱生初心。让爱心在左，安全在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，让安全永久相伴。

家使命演讲稿(篇7)

尊敬的各位教师，亲爱的同学们：

大家好：

我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

小时候，总是对着星空许愿：“我必须要成为一个好学生!”至今依旧妈妈所说的那句话：“即使路在坎坷，即使有再多风浪，记得你最初的决心，奋力拼搏，就算是失败，也要漂漂亮亮地下台!”

长大以后，现实泯灭了童真，梦想逐渐被抛在脑后，不知不觉中，我与梦想背道而驰，直到那一天，翻开幼师的笔记本，用幼稚的字体写下的梦想和母亲的话语，我猛然醒悟，我为何会变成这个样貌……

第二天，到了学校，考试的试卷安安静静的躺在桌面上，不及格的分数令我大脑一阵空白，我已经堕落成这个样貌了吗?我心中暗想。“大家来看啊，他又是不及格，只会拖班平均的废物!”是啊是啊，从开学到此刻基本没及格过。”“这种人留在学校干什么?直接去捡垃圾算了。”……一句句话像尖刀般撕扯开我的心房，血流不止，算了，不是早就习惯了么，我苦笑。“你就甘心堕落吗?”教师略微有些严肃。我

想起了妈妈的话，我怎能甘于堕落?我还有梦想，我还有决心!“我……我……我会加油的!”一咬牙，我这样说。“嗯，我期待你的表现。”教师笑了笑。

之后的日子里，我每日熬夜恶补以前的知识，已经堕落了一次，我又怎样再次忘怀最初的决心?考试成绩公布的那天，我最终第一次及格了，用决心拿回来属于我的荣耀，最终觉得了一些成就。妈妈的话，依旧被我牢记在心底，在放松懈怠时，给我警醒;在我沾沾自喜时，给予警报;在我失败丧气时，给予鼓励……

不忘初心，我又怎能忘却最初的决心?在人生的道路上，不要畏惧，不要退缩，路上有荆棘，我们便劈荆斩棘。再大的困难，我们也要尽全力拼搏，即使是输!不忘初心，成功，永远是留给有决心的人!

和谐家庭演讲稿如何写分享

在幼儿教师教育网的编辑的精心修改和不断优化下，这篇“和谐家庭演讲稿如何写”已经成为了无可挑剔的佳作。学习者应以实践为重，而不仅仅是追求理论知识。撰写演讲稿可以提高演讲者的文字表达能力，让其更好地阐述自己的观点和想法。让我们一起努力，变得更加出色！

和谐家庭演讲稿如何写 篇1

尊敬的各位评委，各位老师：

大家好！我是XX班的XXX，今天我为大家演讲的题目是《和谐大家庭》。

有一个班级，大家在一起团结友爱，同学们一起努力向上，勤奋学习；一起欢乐；一起哭泣；一起追逐梦想，永不放弃。我们爱这个集体——XX班。在这个“和谐的大家庭”里发生过许多和谐故事，让我们来看看吧。

一个星期三的下午，同学们到校后发现少了一名同学，正是班里的“风云人物”——申奥。申奥之所以被称为“风云人物”，是因为他学习成绩差，上课调皮，下课打架，经常破坏纪律。但他也在学校运动会上为班级争得过荣誉。对于这样一位同学，老师和同学们却给了他更多的关怀。这天申奥没有到学校，老师立即给他的家人打电话，询问他没上学的原因。经过与家长沟通，老师才知道申奥拿了钱逃学了。老师心里非常不安。同学们得知这个消息，也都不安起来。老师与同学们商量，决定马上行动，把申奥找回来。这个重任就交给了我们两位班长。

傍晚时分，我和另一位班长回来了，却没有带回申奥，同学们很失望。我对大家说：“同学们，不要失望，我们虽然没有找回申奥，但也不是一无所获。我们已经和申奥的家人商量好了，只要他一回家，家人立即把他送到学校。让我们耐心等待消息吧。”

老师也没闲着，四处打听申奥的下落，去了他可能去的几个地方

寻找，但是一无所获。

全班同学都在焦急中等待申奥的归来，都在心里呼唤着他的名字？

几天后的一个中午，申奥的家人给学校打来电话，申奥回家了，家长准备送他到学校来。老师担心申奥再次逃走，决定亲自骑自行车去接他。听到这个消息，同学们终于露出了笑容。

当看到老师带着申奥出现时，大家高兴得一起鼓掌欢呼。这一刻，申奥深受感动，同学们更加感受到了班集体的`温暖，这是一种大家庭式的温暖。

在这个大家庭中，同学们彼此关怀，团结互助，共同生活，共同进取，人人为集体作贡献。我在想：班级的和谐促进了学校的和谐，学校的和谐促进了社会的和谐，社会的和谐促进了国家的和谐。那样，国家会更繁荣、更兴旺、更美丽！为了祖国美好的未来，让我们和谐相处吧！

我的演讲就到这里，谢谢大家！

和谐家庭演讲稿如何写 篇2

亲爱的老师、同学们：

“办公室家庭”是学校颇具风情，颇有特色的一道风景线。面对规模大、教学人手青黄不接的局面，学校推出了“老带新”活动，老教师从生活上关心新教师，在业务上悉心帮助新教师，新教师从心理上敬重他们，当新教师在生活上遇到了个困难，老教师会给我们物资上的帮助，老教师病了，新教师会主动地去探望。

赵连生老师把一生都献给了教育事业，自己一生省吃俭用，对学生和新进教师却无私解囊，他所资助的学生和老师已经记不清楚了，今天，在他病倒后，在外面资助的还有四、五万。赵连生老师XX年已经退休了，但学校人手不足他毅然地担当起2个班的教学任务，辅导5位年轻教师，每天奔波于教学楼和家庭两点一线，晕倒在他热爱的教育战线上……

他的儿子不在身边， 面对瘫痪在床的赵老师，他的徒弟谢冰老师默默地承当其照顾赵老师的重任，在忙完教学后，菜市场、医院、赵老师家里都有这位年近25岁小伙子的身影，在这半年的悉心照顾下，赵老师已经能够站起来，进行简单的劳动，这种不是父子胜过父子的关系在我们学校已经成为美谈，也是我们学校师徒关系的典型。

今天，我们学校已经配齐了初高中三套班子，可以完成初、高中的小循环，为学校教育教学质量的提高奠定了了基础。

和谐家庭演讲稿如何写 篇3

我这天演讲的主题的是和谐家庭。

在美国的一个家庭曾发生过这样一个故事，父亲因整日忙于工作而无暇顾及孩子，以至于孩子长期得不到父亲的关爱。有一天，父亲刚回家就又要出门，孩子问父亲："爸爸，您一小时能赚多少钱？""10美元，孩子。"父亲得意地回答。孩子想了想，用恳求的语气问："爸爸，我想用10美元买您一个小时的时间，能够吗？"可见，孩子多么渴望与父母在一齐学习，一齐游戏玩乐，共同体验成长的快乐。

这个比较典型的故事，反应着当代社会一个很现实和很真实的现象，当今社会，竞争加剧，生活节奏加快。那些只顾忙着挣钱，忙着官场追逐，忙着应酬的为人父母者，舍不得将时间花在孩子身上，情感支持越来越少，家庭和谐愈趋愈远，情感支持是家庭稳固的基础，是孩子健康成长的阳光，是家庭生活幸福美满的源泉，是家庭和谐的基础。有一个瘸腿的小男孩，他常常自认为是世界上最不幸的孩子。有一次，父亲要几个孩子每人栽一棵树，并且说，谁的树苗长得最好，就给谁买一件礼物。由于自卑，小男孩决定放下。于是，在给树苗浇了一两次水后，他就再也没有管过那棵树。出乎意料的是，小男孩的树苗却比其他孩子的长得更好。父亲给他买了一件最喜欢的礼物，并且称赞他以后必须能成为一个出色的植物家。从此，小男孩变得自信乐观了。最后有一天，他发现父亲一向在偷偷地护育着自己的那棵小树。几十年过去了，那个小男孩没有成为一个植物学家，但他却成了美国总统。

他就是大家所熟知的富兰克林。罗斯福。爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水。多给孩子一点自信和勇气，多给孩子一点支持和鼓励，这是孩子的精神力量所在，是父母的职责和义务所在，也是父母健康心态的具体表现。而在很多家庭中，这种情感支持是极其缺乏的。

因此，我想在那里强调，情感支持，是家庭和谐必不可少的一部分，和谐的家庭，离不开每一个家庭成员的关爱和职责；和谐的家庭，需要每个家庭成员的情感支持。

谢谢大家，我的演讲结束了。

和谐家庭演讲稿如何写 篇4

镇西一村村民二十五年如一日，照顾截瘫的丈夫，拉扯孩子、孝敬公婆、邻里和睦团结，承受了惊人挫折，经受了巨大的磨难和压力，使众人看到了一颗善

良而火热的心，感受到了人间的温情，为农村社会主义精神文明建设增添了一道亮丽的光彩，受到了村民的交口称赞。

1980年农历的11月24日与许延玲幸福地结合了。当时的农村贫穷程度可想而知。穷点，怕什么?幸福是人创造的。抱着这样的信念，脸上总是乐哈哈的。天有不测风云，婚后53天遭受了灭顶之灾。丈夫许延玲开拖拉机给人拉树，装载过多，被压倒前横梁的树木压在方向盘上。截瘫!两腿失去知觉!突如其来的横祸意味着什么?下一步，怎么走?巨大的压力袭向头顶，全村人为她捏着一把汗。逃避还是担当?她不是没想过，逃避，太简单回娘家;担当，艰难，太艰难!当时未知有孕的她毅然决然地留在了丈夫的病床前，在院整整9个月，几乎寸步不离。这期间是她的爱使丈夫无法继续拒绝治疗，她的情使丈夫意识到故意发脾气催她另嫁的作法，只能使她悲痛之中雪上加霜。9个多月的治疗，280多个不眠之夜，她没回一次娘家，丈夫两次大手术，生里有死，死里有生，夫妻二人承受了天大的肉网体与精神的痛苦之后，不得不为迎接孩子的降生而结束治疗出院回到家中。

儿子出生后，以常人难以忍受的承受力，又撑起了这个多灾多难的五口之家。当时78岁的公爹承受不住打击一病不起瘫在南房炕上，而丈夫瘫在北房床上。忙里忙外，丈夫在床上只能用眼睛看管小孩，当有危险时再叫妻子，这就算尽到了当父亲的义务，也算减轻了妻子的劳务。患有精神障碍的婆婆不能看小孩子，只能让她干点杂活，时不时就会出错，反而增加媳妇的忙碌。夏季屋里闷热之极，给丈夫擦澡后背到院子树下，时不时帮丈夫挪到树荫处。晚上乘凉的人走后再将丈夫抱进帐中，然后再拾掇茶具。截瘫病人大小便失禁，但在妻子的照料下，家中井井有条干净利落没有半点异味。除农忙时玩的人少外，平时去他家的人络绎不绝。无异味，这似乎是平常的一点，在她而言需多大的付出不言而喻。更不用说自承包责任制以来，她从一个不懂农事的新媳妇一步步学着耕种锄割，家里、地里、园里、公婆、丈夫、孩子，在她体力不支或力不能及时，背过脸去没少落泪，但在人前她总是坚持，再坚持。故人们无不伸手相助。对人的帮助总是滴水之恩涌泉相报。村上的人都说一个男人干的活跟不上延玲家一个女人。有人称她是贤妻良母，有人说她爱家人爱他人也爱自己，虽活得累，但精神充实。传荣自己也说：咱命苦，人穷，心眼实，正儿八经地过日子能过下去，别叫人家笑话咱就满足了。的确，她没有什么很高的追求，也无什么奢侈的欲望，只想撑起这个家的整个天，让老人、丈夫和孩子少受点罪，再少受点罪;自己多苦点，再多苦点也无怨无悔。多少个含泪不眠的夜晚，思绪翻滚，好的，她想过;坏的，也考虑过。处在她这种情形这下，想过不仅仅一次，若是不想、不算，那不是傻瓜吗?她的选择是无私的，是纯朴善良的。总结一句话就是仁慈，就是爱。也许她身上的这一点正折射出勤劳勇敢的中华民族的优良传统，也正是这种朴素的仁爱之心成为现代精神文明的出发点，成了中华之魂的基石。

丈夫伤后，公爹垮了，婆婆千万别垮呀!为了使77岁的婆婆不再垮下去不再增添新的灾难，想方设法让婆婆吃好睡好，有点好的总是让躺在床上的老少两个病人吃后，再让给婆婆吃，自己却舍不得吃。久了，婆婆也吃不下去，她怎么忍心呢?有一次为了一点剩豆腐，婆媳俩推来推去，碗却摔在了地上，为此各自心痛窝火争执起来，正当此时婆婆的精神障碍症发作，胡搅蛮缠起来，之后竟拿起木棍追打儿媳，只好跑出去躲避，不知内情的邻居看后生气地对说老东西真不知好歹，你为何不把她推倒，传荣擦着眼泪说：婆婆有病，那还行

有一次，的庄稼被邻居的羊糟蹋了，婆婆跟邻居大吵大闹，一时想不开而吊死在家里。别人都说，这事由邻居引起的，应该把尸体抬到邻居家里，让邻居吃不了兜着走。也觉得邻居确实有对不起的地方，但不能揪着人家不放，况且人家也陪了不是，不能得理不饶人。她深知邻里之间应和睦相处的道理。况且，婆婆精神上有毛病，也有自身的原因。经过认真分析后，没有按别人说的那样做，而把婆婆按乡村风俗安葬了。的宽容大度，赢得了村里人的交口称赞，称她不愧是一个邻里团结的模范。

和谐家庭演讲稿如何写 篇5

尊敬的朋友男女同胞们：

大家好！

今天我给大家带来的题目是“美好家庭动力之源”。

家庭的范围是什么？美好家庭又包括那些内容？家庭小到三口之家，中到双方双亲，大到兄弟姐妹。在美好家庭的概念上我想家人关系、事业、感情、生活是美好家庭的重要组成部分，但如何平和这四方面的关系营造美好和谐的家庭呢？

首先，美好家庭源于责任。在我的概念里，责任的同义语就是付出。作为一个男人在一个家庭中肩负最重要的责任，我们有责任有义务让自己的家人过得幸福，无论是精神上还是物质上。所以我们必须要有一颗强大的心，努力做好工作的同时没有忽略家庭，尤其是做为一名建筑行业的工作者更是需要努力权衡好家庭和工作之间的冲突，虽然我现在还没有步入婚姻的殿堂，但是已经做好充分的心理准备来迎接我的小家庭。还有我的大家庭，我的爸爸妈妈，爷爷奶奶以及所有的亲人们。我觉得还可以这样诠释美好家庭的概念，那就是小家庭的幸福是美好的，大家庭的其乐融融才是真正的美好。

其次，美好家庭更源于一个平和包容的的心态。平和就是不急不燥、欲望随和，这个包容可以理解为给对方犯错误的机会。我们没有理由去强求不切合实际的贪欲，更不可不去包容尚存缺憾的现实。有了一颗包容的心就不会盲目去追究对方的一点点错误。对于我的家庭成员，我允许他们犯错误，但有一点，那就是得知道改正，自己改不了，我可以帮他改。这样，一家子的平和包容便形成了整个家庭的和谐和健康。

最后，美好家庭是动力之源。健康和谐是美好家庭的重要标志，也是生活、工作、学习的动力源泉。正所谓内忧外患。内忧是外患的有利条件，外患是内忧的必然结果。如果内部没有弱点，外部不良动机也不足矣形成祸害。这样内部团结了，也就形成了安居乐业的良好局面。

自工作以来，我和所有年轻人一样，浮躁过、退缩过甚至于自暴自弃过，觉得自己年轻就是资本，觉得自己还不想肩负太大的责任。但是随着年龄的增长，各方面阅历的增长让我渐渐成熟起来。懂得了作为一个男人应该肩负的责任和义务，于是不断的充实自己。家庭责任，以及平和包容的心态让我享受着整个家庭的幸福，更乐于我的工作和学习。

现在身为新一代建筑行业的我到底是碌碌无为不学无术，还是努力前进勇于超越呢？答案只有一个，唯有超越。唯有超越才能焕发出你的潜能；唯有超越才能完善你的建筑人生；唯有超越才能和公司一起成长。有人会说太累了，我却不这么觉得，倒不是我能干，不知道疲倦，是因为家的美好让我乐此不疲，找到施展的动力。

在此衷心的祝愿各位，家庭幸福，事事顺心。今天我的演讲到此结束。

和谐家庭演讲稿如何写 篇6

尊敬的各位评委、亲爱的朋友们：

大家好，这天我演讲的题目是《和谐家庭用爱铸就》。

有一首歌每一天都会产生新的旋律，每一天都会谱写新的篇章，这首歌拥有永恒的主题，那就是--家。

家是什么？

家是你、家是我，家是夫妻两人间，互相的拥有，相伴的一生。

家是妻子的温柔，子女的孝顺，天伦之乐的源泉。家是厨房内飘出的菜香，室内柔和灯光散发的温馨。家是母亲放飞风筝后，又紧紧攥在手心里的的末端。家是一种对父亲坚实脊背的感恩、母亲温暖怀抱的缅怀。家是一种对根的追寻，追寻那缕缕炊烟中的遥远记忆。家是一种离开后挂念、挂念后回归、回归后尽责的最终归属。

说到底：

家是孤舟远航归来后，平静的港湾；家是拼搏后疲惫，慰藉的温泉。

和谐的家庭，离不开每一个家庭成员的关爱和职责；和谐的家庭，需要每个家庭成员的情感支持。有一个瘸腿的小男孩，他常常自认为是世界上最不幸的孩子。有一次，父亲要几个孩子每人栽一棵树，并且说，谁的树苗长得，就给谁买一件礼物。由于自卑，小男孩决定放下。于是，在给树苗浇了一两次水后，他就再也没有管过那棵树。出乎意料的是，小男孩的树苗却比其他孩子的长得更好。父亲给他买了一件最喜欢的礼物，并且称赞他以后必须能成为一个出色的植物学家。从此，小男孩变得自信乐观了。最后有一天，他发现父亲一向在偷偷地护育着自己的那棵小树......几十年过去了，那个小男孩没有成为一个植物学家，但他却成了美国总统。他就是大家所熟知的富兰克林〃罗斯福。爱是生命中的养料，哪怕只是一勺清水。多给孩子一点自信和勇气，多给孩子一点支持和鼓励，这是孩子的精神力量所在，是父母的职责和义务所在，也是父母健康心态的具体表现。而在很多家庭中，这种情感支持是极其缺乏的。当今社会，竞争加剧，生活节奏加快。那些只顾忙着挣钱，忙着官场追逐，忙着应酬的为人父母者，舍不得将时间花在孩子身上，情感支持越来越少，家庭和谐愈趋愈远。因此，我想在那里强调，爱，是家庭和谐必不可少的一部分，

是孩子健康成长的阳光，是家庭生活幸福美满的源泉，是家庭和谐的基础。

家庭是社会的细胞。有人说：家是青砖灰瓦红窗花，家是柴米油盐酱醋茶。也有人说：家是一面飘摇的帆，单薄、弱小却与每个人风雨同舟。一个和谐家庭的稳定与和睦，其承受挫折程度，与灾难抗争的坚韧性，往往体现了家庭成员的精神境界。而家庭成员的这种精神往往影响邻里及社会，成为社会主义精神礼貌建设的正负反射点。

农垦建社区居民徐亚杰数年如一日，照顾瘫痪在床的公公，拉扯孩子、孝敬父母、邻里和睦团结，承受了惊人挫折，经受了巨大的磨难和压力，使众人看到了一颗善良而火热的心，受到了居民的交口称赞。

徐亚杰和丈夫都没有固定的工作，仅靠打零工维持生活，一家人的生活、孩子上学、老人吃药看病，她瘦弱的双肩承载了太多的担子。而五年前公公又因病瘫痪在床，使得这个家雪上加霜。刚开始的时候，婆婆受不了打击，病倒在床榻，丈夫外出打临工帮不上任何忙，孩子还小也需要照顾，她一个人干着几个人的活。夏天天热，过一阵就要给老公公翻个身，每一天要擦洗好几遍身子，才不至于起褥疮，就算再忙再累，她也坚持每一天推着公公出去晒太阳、按摩。老人生活不能自理，她每一天都要清洗被褥、脏衣脏裤，家里收拾得妥妥当当，没有一点异味。她没有什么高的追求，也没有什么奢侈的欲望，只想撑起这个家的整个天，让老人、丈夫和孩子少受点罪，再少受点罪；自己多苦点，再多苦点也无怨无悔。多少个含泪不眠的夜晚，思绪翻滚，但是她还是选取了坚守。邻里看在眼里，都对她竖起大拇指。家和万事兴，在她的影响下，孝敬老人、关爱他人、服务社会已经成为农垦建社区和谐家庭建设的主旋律。

音律和谐，能弹奏出优美的乐章；家庭和谐，能推动社会的发展进步。和谐家庭是每个人梦寐以求的佳境，和谐社会是人类孜孜以求的共同理想。让我们以德治家，礼貌立家，知识兴家，勤劳富家，平安保家，节约持家，和谐兴家，使家成为永不消竭的力量源泉、情意绵绵的温暖港湾，让我们一齐努力，为构建和谐家庭、和谐社会尽职尽责，共同谱写家庭与社会双赢的时代凯歌！衷心的祝愿各位，家庭幸福，事事顺心。

这天我的演讲到此结束。谢谢！

和谐家庭演讲稿如何写 篇7

家庭是社会的细胞。一个和谐家庭的稳定与和睦，其承受挫折程度，与灾难抗争的坚韧性，往往体现了家庭成员的精神境界。而家庭成员的这种精神往往影响邻里及社会，成为社会主义精神文明建设的正负反射点。

镇西一村村民二十五年如一日，照顾截瘫的丈夫，拉扯孩子、孝敬公婆、邻里和睦团结，承受了惊人挫折，经受了巨大的磨难和压力，使众人看到了一颗善

良而火热的心，感受到了人间的温情，为农村社会主义精神文明建设增添了一道亮丽的光彩，受到了村民的交口称赞。

1980年农历的11月24日与许延玲幸福地结合了。当时的农村贫穷程度可想而知。“穷点，怕什么？幸福是人创造的。”抱着这样的信念，脸上总是乐哈哈的。天有不测风云，婚后53天遭受了灭顶之灾。丈夫许延玲开拖拉机给人拉树，装载过多，被压倒前横梁的树木压在方向盘上。截瘫！两腿失去知觉！突如其来的横祸意味着什么？下一步，怎么走？……巨大的压力袭向头顶，全村人为她捏着一把汗。逃避还是担当？她不是没想过，逃避，太简单——回娘家；担当，艰难，太艰难！当时未知有孕的她毅然决然地留在了丈夫的病床前，在院整整9个月，几乎寸步不离。这期间是她的爱使丈夫无法继续拒绝治疗，她的情使丈夫意识到故意发脾气催她另嫁的作法，只能使她悲痛之中雪上加霜。9个多月的治疗，280多个不眠之夜，她没回一次娘家，丈夫两次大手术，生里有死，死里有生，夫妻二人承受了天大的肉网体与精神的痛苦之后，不得不为迎接孩子的降生而结束治疗出院回到家中。

儿子出生后，以常人难以忍受的承受力，又撑起了这个多灾多难的五口之家。当时78岁的公爹承受不住打击一病不起瘫在南房炕上，而丈夫瘫在北房床上。忙里忙外，丈夫在床上只能用眼睛看管小孩，当有危险时再叫妻子，这就算尽到了当父亲的义务，也算减轻了妻子的劳务。患有精神障碍的婆婆不能看小孩子，只能让她干点杂活，时不时就会出错，反而增加媳妇的忙碌。夏季屋里闷热之极，给丈夫擦澡后背到院子树下，时不时帮丈夫挪到树荫处。晚上乘凉的人走后再将丈夫抱进帐中，然后再拾掇茶具。截瘫病人大小便失禁，但在妻子的照料下，家中井井有条干净利落没有半点异味。除农忙时玩的人少外，平时去他家的人络绎不绝。无异味，这似乎是平常的一点，在她而言需多大的付出不言而喻。更不用说自承包责任制以来，她从一个不懂农事的新媳妇一步步学着耕种锄割，家里、地里、园里、公婆、丈夫、孩子，在她体力不支或力不能及时，背过脸去没少落泪，但在人前她总是坚持，再坚持。故人们无不伸手相助。对人的帮助总是滴水之恩涌泉相报。村上的人都说一个男人干的活跟不上“延玲家”一个女人。有人称她是贤妻良母，有人说她爱家人爱他人也爱自己，虽活得累，但精神充实。传荣自己也说：“咱命苦，人穷，心眼实，正儿八经地过日子能过下去，别叫人家笑话咱就满足了。”的确，她没有什么很高的追求，也无什么奢侈的欲望，只想撑起这个家的整个天，让老人、丈夫和孩子少受点罪，再少受点罪；自己多苦点，再多苦点也无怨无悔。多少个含泪不眠的夜晚，思绪翻滚，好的，她想过；坏的，也考虑过。处在她这种情形这下，想过不仅仅一次，若是不想、不算，那不是傻瓜吗？她的选择是无私的，是纯朴善良的。总结一句话就是仁慈，就是爱。也许她身上的这一点正折射出勤劳勇敢的中华民族的优良传统，也正是这种朴素的仁爱之心成为现代精神文明的出发点，成了中华之魂的基石。

丈夫伤后，公爹垮了，婆婆千万别垮呀！为了使77岁的婆婆不再垮下去不再增添新的灾难，想方设法让婆婆吃好睡好，有点好的总是让躺在床上的老少两个病人吃后，再让给婆婆吃，自己却舍不得吃。久了，婆婆也吃不下去，她怎么忍心呢？有一次为了一点剩豆腐，婆媳俩推来推去，碗却摔在了地上，为此各自心痛窝火争执起来，正当此时婆婆的精神障碍症发作，胡搅蛮缠起来，之后竟拿起木棍追打儿媳，只好跑出去躲避，不知内情的邻居看后生气地对说老东西真不知好歹，你为何不把她推倒，传荣擦着眼泪说：“婆婆有病，那还行……”

有一次，的庄稼被邻居的羊糟蹋了，婆婆跟邻居大吵大闹，一时想不开而吊死在家里。别人都说，这事由邻居引起的，应该把尸体抬到邻居家里，让邻居吃不了兜着走。也觉得邻居确实有对不起的地方，但不能揪着人家不放，况且人家也陪了不是，不能得理不饶人。她深知邻里之间应和睦相处的道理。况且，婆婆精神上有毛病，也有自身的原因。经过认真分析后，没有按别人说的那样做，而把婆婆按乡村风俗安葬了。的宽容大度，赢得了村里人的交口称赞，称她不愧是一个邻里团结的模范。

婆婆去世后，为了照顾公爹方便，她绞尽了脑汁，人们只见她把北房窗棱上与南边公爹所在的房子之间扯一根二十几米长的铁丝，是晒衣服的？上面却稀疏地挂着几个小铃铛，铁丝向南穿过胡同直伸到公爹的房里去。时间长了，人们才明白，铁丝横穿公爹炕头，拴在公爹炕上，公爹全弱无力喊叫，若渴了饿了或有什么事情

最新讲故事演讲稿(分享六篇)

怎么才能写出一篇有特色的主题演讲稿呢？当我们需要在众人面前演讲时，演讲稿应该体现出演讲者的人格魅力和个性特点，能够在演讲中取得成功，离不开演讲稿在总体分析、材料选取和表达方面的优秀、利用到位，您需要的“讲故事演讲稿”已经准备就绪了，请烦请您将此文收藏起来！

讲故事演讲稿【篇1】

亲爱的老师、同学们：

大家好!

小时候，妈妈告诉我:祖国是那鲜艳的五星红旗;爸爸告诉我：祖国是天安门上闪闪发光的国徽。长大后，老师说：祖国是我们的妈妈，我们是祖国的花朵，在祖国妈妈的哺育下健康成长!现在，爷爷提出：要以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。这句话我牢牢的记在心里。是啊，有谁不爱自己的妈妈，又有谁不爱自己的祖国呢?

在中华五千年的历史长河中，涌现出无数的爱国志士：从精忠报国的岳飞，到虎门销烟的林则徐;从人生自古谁无死，留取丹心照汗青的文天祥，到我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑的谭嗣同;从两弹之父钱学森，到航天英雄杨利伟英雄的名字不胜枚举，爱国的事迹灿若星河。他们心怀祖国，情系人民，鞠躬尽瘁，无私奉献。这一切祖国不会忘记，人民更不会忘记!你们的名字将流芳百世，你们的精神会万古长存!

可是，也有一些人在祖国危难之时，却选择了卖国求荣，危害祖国。他们的行为是多么可耻，多么令人痛恨啊!

我们当代小学生应该明辨是非，知荣明耻，以爱国英雄为榜样，努力学习，振兴中华。有道是：没有国哪有家?没有祖国的繁荣昌盛，哪有我们今天的幸福生活?所以，我要大声的对您说：祖国妈妈我爱你!

讲故事演讲稿【篇2】

当我还在襁褓之中的时候，我就爱听大人给我讲故事，每天晚上，都是外婆的故事伴随着入眠。还记得，外婆给我买回来了一本《一千零一夜》和带图片的故事书，她一边让我看图片，一边给我讲起了书上的故事，也是这本书，带领我认识了多姿多彩的世界。从那以后，书就像一跟细丝一样，在不经意间与我相连，牵住了我的心，也牵住了我的一生。后来，我每天与书相伴，如果见不到书，就会觉得像缺了什么似的。事务所有一个有趣的故事，我从外婆那里知道，那是在我一岁的时候，外婆当时要看电视而忘记了给我讲故事，我就哭闹了起来，“哇哇”的大哭，无论外婆怎么哄我，我都不管，仍然哭个不停，逼不得已，外婆只好放弃了看电视，为我讲起了《卖火柴的小女孩》这个故事。长大后，每当我再次想起这个故事的时候，卖火柴的小女孩悲惨的童年就进入了我的脑海，这使得更加懂得了生活的来之不易，更加珍惜现在的幸福。

记得培根曾经说过：“读书使人明智，读诗使使人聪明才智慧，演算使人精密，哲理使用人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善良。总之，知识能塑造人的性格。”

一本好书可以让人学到很多的知识，从而受益匪浅。一本坏书则会把你推向万丈深渊，让人后悔不已。所以选选书就好比吃饭，吃饭时要“择优”，选书也要“择优”。好书就如希腊神话中的美女神，把你引上光明的坦途，而坏书好比希腊神话中的恶德女神，将你带上灾难。

当今社会，一些中小学生的自控能力非常差，他们禁不住诱惑，整天沉迷于武侠小说与言情小说之中，甚至有的学生，他们上课不认真听讲，晚上回家不学习，从而耽误了学习，弄得成绩一落千丈。他们总有一天会后悔的，因为他们最后将会被社会这所大学校所淘汰。这样不仅毁了人生，还给家庭，社会造成了极大的影响。唐代伟大的诗人杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神”。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取“营养”，从而走上成功之路。同学们，让书香伴我们成长吧，因为有书，我们的人生旅途才变得更加丰富多彩，我们的未来才会一片光明。

讲故事演讲稿【篇3】

亲爱的朋友们：

今年是中国共产党成立101周年，从19xx年成立以来，党已经走过了1xx年艰辛而辉煌的风雨历程。我们都知道，这1xx年，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化的1xx年，是我们党经受各种风浪考验、不断发展壮大，不断开创各项事业新局面的1xx年。

对于我们这些青年学生，都必须要认真学习、正确认识党的光辉历史和伟大功绩，并永远铭记在心。努力提高自身的理论水平，全面掌握国情，正确理解并自觉贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策，知古鉴今，以史为镜，不断总结经验，开创未来。

党的风雨1xx年历程是令人难忘和感慨的。在近代中国历史发展的必然中创立，经受大革命洪流中锻炼和考验，在土地革命中开辟出中国的革命道路，后来成为抗日战争中的中流砥柱，最后夺取民主革命的全国胜利。1xx年来，党一直把发展社会主义作为主题，把中国实情和马克思主义很好地结合到了一起，取得了很多成就。虽然在过程中也犯了一些错误和存在问题，但成就还是主流，缺点和错误是支流。

党的历史不是三言两语就可以概述的，需要我们在不断的学习中慢慢去体会和感悟。不忘党的历史，开创美好未来。明白党和人民的不容易，懂得珍惜今天来之不易的幸福生活，不断培养我们的爱国热情，弘扬爱国主义精神，为把我们的祖国建设地更加强大而努力奋斗!

讲故事演讲稿【篇4】

住在尼斯德堡的一位白叟曾说过：“能让我们的心灵觉得深深震撼的只有两样东西：一样是我们头顶灿烂的星空，另一样则是我们心灵的准则。”

然而廉洁，是一个怎样的心灵呢？

是像陶渊明一样吗？满腹经纶，却不肯为五斗米折腰。辞职后，他修身养性，自食其力，为后人留下了清新宜人的田园气息。

是像于谦一样吗？在六十寿宴那年，逐一回绝了世人送来的薄礼，不过乎皇上送来的那只玉猫金座钟。

叔叔在老家是个**，控制着很多事情和所有的权力，所以来找他帮忙的人都在不断地流动。（）有的邀请他吃饭，有的送礼物，但常常，他的叔叔没有动弹，很快就拒绝了，对方总是很困难。

记得我年事还比拟小的时候，有一次，我去表哥家游玩，那天是周末，阳光亮媚，碧空如洗，花朵的幽香洋溢在微微有些潮湿的空气里。我和表哥在房间里玩家家酒，正尽兴时，忽然听到房门外，有“叮咚叮咚”的门铃声，我好奇地翻开房门，从门缝里偷偷看着外面。

进门的是一位看上去40多岁的叔叔。他不是很高，有点胖，他的身材看起来像是膨胀了。他面带微笑向叔叔问好，带着一大袋商品走进屋子。

姨父望了望那伯伯手中大大的袋子，指着它问道：“这是？”那伯伯笑着把那袋子拿起来，“就是那个，小刘啊，你看我们都一起共事这么多年了是吧……”那伯伯的话还没说完，姨父就**不离十的猜出他将要说出的下文，眉毛立即拧成了一块儿，摇摇头便一口回绝了他，跟那伯伯说，不论是什么事情，他都盼望是清清白白的。

最后，沉默了几分钟，叔叔错误地挤出了一点笑容，放下手中的东西准备离开。姨父叫住他，说把东西拿回去吧，伯伯摆摆手笑着就走出门了。

当时，我在房间里很困惑。现在，我才真正清楚，姨父的清廉，我深深信服，他在自己的岗位上时刻保持着他的廉洁，平常的他，却有不平凡的举措。

我们不能让心脏受到任何感染，所以请坚持你的正直！猛攻你的品格吧！由于它们，是你生命的底线。

讲故事演讲稿【篇5】

我最后悔的一件事是，我跟着妈妈卖卷心菜，为一个买卷心菜的老人多算了一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时，我看到我妈妈，她很少哭，哭了。

母亲并没有骂我，只是轻轻地说：“儿子，你让娘丢了脸。”

我十几岁的时候，母亲患上了严重的肺病、饥饿、疼痛和疲劳，这让我们家陷入了进退两难的境地，看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之感，以为母亲随时都会自寻短见。每当我劳动归来，一进大门，就高喊母亲，听到她的回应，心中才感到一块石头落了地。

如果我有一阵子没听到她的反应，我会跑到厨房和磨坊去找。有一次，找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影，我便坐在院子里大哭，这时，母亲背着一捆柴草从外边走进来。她对我的哭很不满意，但我不能告诉她我的担心。

母亲看透我的心思，她说：“孩子，你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。”

我生来很丑，村里很多人都当面嘲笑我，学校里也有几个学生专横，甚至为此打我。我回家痛哭，母亲对我说：“儿子，你不丑。

你不缺鼻子，眼睛，四肢，丑吗？而且，只要你心地善良，做好事，即使你长得丑，也能变得漂亮。”后来我进入城市，有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲弄我的相貌，我想起了母亲的话，便心平气和地向他们道歉。

我母亲不识字，但对识字的人十分敬重。我们家生活困难，经常吃了上顿没下顿，但只要我对她提出买书买文具的要求，她总是会满足我。她是个勤奋的人，讨厌懒惰的孩子，但只要我因为读书而耽误了工作，她就从来没有批评过我。

有一段时间，集市上来了一个说书人。我偷偷地跑去听那本书，忘记了她给我分配的工作。为此，母亲批评了我。

晚上，当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时，我忍不住地将白天从说书人那里听来的故事复述给她听，起初她有些不耐烦，因为在她心目中，说书人都是油嘴滑舌、不务正业的人，从他们嘴里，冒不出什么好话来。但我复述的故事渐渐吸引了她。以后每逢集日，她便不再给我排活儿，默许我去集上听书。

为了报答母亲的好意，向她展示我的记忆，我将把白天听到的故事生动地讲给她听。

很快，我就不满足于复述讲故事的人讲的故事。在复述的过程中，我不断地加醋。我会投我妈妈的票，编造一些情节，有时甚至改变故事的结局。我的听众，不仅是我的母亲，还有我的妹妹，我的姑妈和我的祖母。

我母亲在听完我的故事后，有时会忧心忡忡地，像是对我说，又像是自言自语：“儿啊，你长大后会成为一个什么人呢？难道要靠耍贫嘴吃饭吗？

”我理解母亲的担忧，因为在村子里，一个贫嘴的孩子，是招人厌烦的，有时候还会给自己和家庭带来麻烦，我在**《牛》里所写的那个因为话多被村里人厌恶的孩子，就有我童年时的影子。我妈妈经常提醒我少说话。她希望我能成为一个安静、稳定、慷慨的孩子。但在我身上，却显露出极强的说话能力和极大的说话欲望，这无疑是极大的危险，但我的说故事的能力，又带给了她愉悦，这使她陷入深深的矛盾之中。

俗话说“江山易改，本性难移”，尽管有我父母亲的谆谆教导，但我并没改掉我喜欢说话的天性，这使得我的名字“莫言”，很像对自己的讽刺。

我小学毕业前辍学了。因为我年幼体弱，不能干重活，只好在荒地上放牛放羊。当我牵着牛羊从学校门前路过，看到昔日的同学在校园里打打闹闹，我心中充满悲凉，深深地体会到一个人哪怕是一个孩子离开群体后的痛苦。

我到了旷野，就放掉牛羊，让它们自己吃草。蓝天就像大海，草原无边无际，周围看不到任何人，没有人何人的声音，只有鸟儿在天空歌唱。我感到很孤独，很孤独，心里空虚。

有时，我躺在草地上，懒洋洋地看着天上飘着的云，脑海里浮现出许多莫名其妙的幻想。在我们这里有很多关于狐狸成为美女的故事。我幻想着能有一个狐狸变成美女与我来做伴放牛，但她始终没有出现。

但有一次，当一只红狐狸从我面前的草地上跳出来时，我吓得蹲在地上。狐狸跑了。我还在发抖。有时我会蹲在牛旁边，看着那双蓝眼睛和我的倒影。

有时我试图通过模仿鸟儿的叫声与天空中的鸟儿交谈。有时我对一棵树诉说我的心声。但鸟儿不理我，树也不理我。许多年后，当我成为一个**家庭，我的许多幻想被写进**。

很多人吹嘘我有丰富的想象力和一些文学爱好者。我希望我能告诉他们培养想象力的秘诀。为此，我只能苦笑。

就像中国的先贤老子所说得那样：“福兮祸所伏，祸兮福所倚”，我童年辍学，饱受饥饿、孤独、无书可读之苦，但我因此也像我们的前辈作家沈从文那样，及早地开始阅读社会人生这本大书。前面所提到的到集市上去听说书人说书，仅仅是这本大书中的一页。

辍学之后，我混迹于**之中，开始了“用耳朵阅读”的漫长生涯。二百多年前，我的故乡曾出了一个讲故事的伟大天才蒲松龄，我们村里的许多人，包括我，都是他的传人。我在集体劳动的田间地头，在生产队牛棚马厩，在我爷爷奶奶的热炕头上，甚至在摇摇晃晃地行进着的牛车上，聆听了许许多多神鬼故事，历史传奇，逸闻趣事，这些故事都与当地的自然环境、家族历史紧密联系在一起，使我产生了强烈的现实感。

我做梦也想不到有朝一日这些东西会成为我的写作素材，我当时只是一个迷恋故事的孩子，醉心地聆听着人们的讲述。那时，我是一个绝对有神论者。我相信万物都有灵性。当我看到一棵大树时，我会感到敬畏。当我看到一只鸟时，我觉得它随时都会变。当我遇到一个陌生人时，我也怀疑他是一个变了的动物。

当我晚上从生产队的车间回家时，无限的恐惧包围着我。围了勇敢，我大声地跑和唱。那时，我正处于变声期。我的声音沙哑难听。我的歌声对我的村民来说是一种折磨。

我在故乡生活了二十一年，期间离家最远的是乘火车去了一次青岛，还差点迷失在木材厂的巨大木材之间，以至于我母亲问我去青岛看到了什么风景时，我沮丧地告诉她：什么都没看到，只看到了一堆堆的木头。但正是这次青岛之行，让我强烈渴望离开家乡，到外面看看世界。

1976年2月，我应征入伍，背着我母亲卖掉结婚时的首饰帮我购买的四本《中国通史简编》，走出了高密东北乡这个既让我爱又让我恨的地方，开始了我人生的重要时期。我必须承认，没有中国社会30年来的大发展大进步，没有改革开放，就没有我这样的作家。

在军营的枯燥生活中，我迎来了八十年代的思想解放和文学热潮，我从一个用耳朵聆听故事，用嘴巴讲述故事的孩子，开始尝试用笔来讲述故事。起初，道路并不平坦。 那时我还没有意识到我二十年的农村生活经验丰富于文学。当时我以为文学就是写好人好事，就是写英雄模范。因此，虽然已经出版了几部作品，但其文学价值却很低。

1984年秋，我考入解放军艺术学院文学系，在我的恩师著名作家徐怀中的启发指导下，我写出了《秋水》、《枯河》、《透明的红萝卜》、《红高粱》等一批中短篇**。在《秋水》这篇**里，第一次出现了“高密东北乡”这个字眼，从此，就如同一个四处游荡的农民有了一片土地，我这样一个文学的流浪汉，终于有了一个可以安身立命的场所。我必须承认，在创建我的文学领地“高密东北乡”的过程中，美国的威廉·福克纳和哥伦比亚的加西亚·马尔克斯给了我重要启发。

我对他们的阅读并不认真，但他们开天辟地的豪迈精神激励了我，使我明白了一个作家必须要有一块属于自己的地方。在日常生活中要谦虚退让，在文学创作中要专横。我跟随这两位大师两年，意识到我必须尽快逃离他们，我在一篇文章中写道：

他们是两个热炉，我是冰，如果我离他们太近，他们就会蒸发。根据我的经验，作家之所以受到某个作家的影响，是因为影响者的灵魂和被影响者的灵魂是相似的。正所谓“心有灵犀一点通”。

所以，尽管我没有很好地去读他们的书，但只读过几页，我就明白了他们干了什么，也明白了他们是怎样干的，随即我也就明白了我该干什么和我该怎样干。

我应该做的其实很简单，就是用自己的方式讲自己的故事。我的方式，就是我所熟知的集市说书人的方式，就是我的爷爷奶奶、村里的老人们讲故事的方式。坦率地说，讲述的时候，我没有想到谁会是我的听众，也许我的听众就是那些如我母亲一样的人，也许我的听众就是我自己，我自己的故事，起初就是我的亲身经历，譬如《枯河》中那个遭受痛打的孩子，譬如《透明的红萝卜》中那个自始至终一言不发的孩子，我的确曾因为干过一件错事而受到过父亲的痛打，我也的确曾在桥梁工地上为铁匠师傅拉过风箱。

当然，个人的经历无论多么奇特也不可能原封不动地写进**，**必须虚构，必须想象，很多朋友说《透明的红萝卜》是我最好的**，对此我不反驳，也不认同，但我认为《透明的红萝卜》是我的作品中最有象征性、最意味深长的一部。那个浑身漆黑、具有超人的忍受痛苦的能力和超人的感受能力的孩子，是我全部**的灵魂，尽管在后来的**里，我写了很多的人物，但没有一个人物，比他更贴近我的灵魂。或者可以说，一个作家所塑造的若干人物中，总有一个领头的，这个沉默的孩子就是一个领头的，他一言不发，但却有力地领导着形形色色的人物，在高密东北乡这个舞台上，尽情地表演。

我自己的故事总是有限的。当我讲完自己的故事，我必须讲别人的故事。于是，我的亲人们的故事，我的村人们的故事，以及我从老人们口中听到过的祖先们的故事，就像听到集合令的士兵一样，从我的记忆深处涌出来。他们用期待的眼神看着我，等待我写下他们的故事。

我的爷爷、奶奶、父亲、母亲、哥哥、姐姐、姑姑、叔叔、妻子、女儿，都在我的作品里出现过，还有很多的我们高密东北乡的乡亲，也都在我的**里露过面。当然，我用文学的方式来对待他们，使他们超越自我，成为文学中的人物。

我最新的**《蛙》中，就出现了我姑姑的形象。因为我获得诺贝尔奖，许多记者到她家采访，起初她还很耐心地回答提问，但很快便不胜其烦，跑到县城里她儿子家躲起来了。姑姑确实是我写《蛙》时的模特，但**中的姑姑，与现实生活中的姑姑有着天壤之别。

**中的姑姑专横跋扈，有时简直像个女匪，现实中的姑姑和善开朗，是一个标准的贤妻良母，现实中的姑姑晚年生活幸福美满，**中的姑姑到了晚年却因为心灵的巨大痛苦患上了失眠症，身披黑袍，像个幽灵一样在暗夜中游荡，我感谢姑姑的宽容，她没有因为我在**中把她写成那样而生气，我也十分敬佩我姑姑的明智，她正确地理解了**中人物与现实中人物的复杂关系。母亲去世后，我悲痛万分，决定写一部书献给她，这就是那本《丰乳肥臀》。因为胸有成竹，因为情感充盈，仅用了83天，我便写出了这部长达50万字的**的初稿。

在《丰乳肥臀》这本书里，我肆无忌惮地使用了与我母亲的亲身经历有关的素材，但书中的母亲情感方面的经历，则是虚构或取材于高密东北乡诸多母亲的经历。在这本书的卷前语上，我写下了“献给母亲在天之灵”的话，但这本书，实际上是献给天下母亲的，这是我狂妄的野心，就像我希望把小小的“高密东北乡”写成中国乃至世界的缩影一样。

作家的创作过程各有特色，我每本书的构思与灵感触发也都不尽相同，有的**起源于梦境，譬如《透明的红萝卜》，有的**则发端于现实生活中发生的事件譬如《天堂蒜薹之歌》。但无论是起源于梦境还是发端于现实，最后都必须和个人的经验相结合，才有可能变成一部具有鲜明个性的，用无数生动细节塑造出了典型人物的，语言丰富多彩、结构匠心独运的文学作品，有必要特别提及的是，在《天堂蒜薹之歌》中，我让一个真正的说书人登场，并在书中扮演了十分重要的角色，我十分抱歉地使用了这个说书人真实姓名，当然，他在书中的所有行为都是虚构。在我的写作中，出现过多次这样的现象，写作之初，我使用他们的真实姓名，希望能借此获得一种亲近感，但作品完成之后，我想为他们改换姓名时却感到已经不可能了，因此也发生过与我**中人物同名者找到我父亲发泄不满的事情，我父亲替我向他们道歉，但同时又开导他们不要当真。

我父亲说，“他在《红高粱》中，第一句就说‘我父亲这个土匪种’，我都不在意你们还在意什么？”

讲故事演讲稿【篇6】

走进六尺巷，做文明小学生

尊敬的领导、老师：

我今天给大家讲一个故事，故事的名字是《走进六尺巷，做文明小学生》。在2016年的春节联欢晚会上，赵薇的一曲《六尺巷》让全国的亿万观众记住了那个地方——六尺巷。（唱第一部分）

我家两堵墙前后百米长德义中间走礼让站两旁

我家一条巷相隔六尺宽包容无限大和谐诗中藏

康熙年间，文华殿大学士兼礼部尚书张英的老家与吴家在宅基地问题上发生了争执，两家大院的宅地都是祖上的产业，时间久远了，本来就是一笔糊涂账。想占便宜的人是不怕算糊涂账的，公说公有理，婆说婆有理，谁也不肯相让一丝一毫。由于牵涉到尚书大人，官府和旁人都不愿沾惹是非，纠纷越闹越大，张家人只好把这件事告诉张英。

家人飞书京城，让张英打招呼“摆平”吴家。张英大人阅过来信，只是释然一笑，旁边的人面面相觑，莫名其妙。只见张大人挥起大笔，一首诗一挥而就。

诗曰：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。

”交给来人，命快速带回老家。家里人一见书信回来，喜不自禁，以为张英一定有一个强硬的办法，或者有一条锦囊妙计，但家人看到的是一首打油诗，败兴得很。后来一合计，确实也只有“让”这唯一的办法，房地产是很可贵的家产，但争之不来，不如让三尺看看。

于是立即动员将垣墙拆让三尺，大家交口称赞张英和他家人的旷达态度。张英的行为正应了那句古话：宰相肚里能撑船。

”尚书一家的忍让行为，感动得邻居一家人热泪盈眶，全家一致同意也把围墙向后退三尺。两家的争执很快就平息了。有一条空胡同，六英尺宽，张家的一半，吴的一半。所以在两个院子之间有一条6英尺宽的小巷。

村民们可以由此自由通过。六尺巷由此得名。

“人家敬我一尺，我要敬人家一丈”，反映的就是相互礼让、相互合作的态度与胸怀。总理张家先是让步，立即得到对手吴家的积极回应。双方的合作创造了美谈。合作是相互的，和谐是相互的。

中国是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。包容忍让，平等待人，作为一种美德，从古至今，源远流长。心胸开阔，恭谦礼让的人为世人敬仰。

六尺巷的“宽”不是宽在“六尺”上，而是“宽”在人们的心灵境界与和谐礼让精神上！在构建和谐社会的过程中，需要发扬谦让礼让的传统。同学们，文明美德是指引我们前进的明灯。

文明美德是一瓶圣水，净化我们的灵魂。未来的路还很长，

我们需要一步一步走。让我们一起拥抱文明，与美德携手并进。我相信，我们的校园将绽放美丽的美德，我们的社会将迸发文明的火花。

最新家长会家长演讲稿(推荐四篇)

究竟如何才能写好一篇主题演讲稿呢？智者创造机会，强者把握机会，弱者等待机会，在我们将要上台进行演讲之前。演讲稿可以让你在演讲中更好地掌握节奏和控制情绪，这份特别为您准备的“家长会家长演讲稿”一定能够让您满意，不防你参考一下或许能找到更好的解决方案！

家长会家长演讲稿(篇1)

各位家长、老师：

大家好！

古语说“自古雄才多磨难，纨阔子弟少伟男”。事实上，让孩子遭受一些磨难和挫折对他们一生都有好处。理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。

做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚，这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词，要全面了解清楚，孩子毕竟是孩子，要充分相信老师，相信老师的为人，相信老师处理问题的能力，千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满，否则就坏了孩子。我非常感谢各位家长对我工作的配合，自任一班班主任以来，各位在教育孩子的问题上都能全力配合支持我的工作，特别是被我批评次数比较多的学生家长，从来没有一句责怪和埋怨的话语，各位的通情达理让我非常感动。我常对我们的老师说，一班之所以优秀，就是因为有这样一群优秀的家长，有这样的家长我们还有什么理由不把孩子教育好呢？

这种理解和信任是对我工作最大的支持，也是我班主任努力工作、疲惫不堪的动力。今后欢迎大家多和我联系沟通。

2.关于分数问题

大家都很关注自己孩子的分数，我也是家长，完全可以理解家长望子成龙的心情。但教育有它的规律性，影响分数的因素很多，分数是孩子的学习基础、学习方法、个人努力的程度、家校配合情况等多种因素共同作用的结果。我们应正确地看待分数，作为老师，我们会通过分数反思教学行为，寻找教育教学中存在的问题和不足，以达到改进方法、提高效率的效果；作为家长，我们也应该反思一下，我们的家庭教育是否存在问题，我们的孩子有什么问题？

最近南京的新闻**关于教育话题的争论很多，从“高考之痛”到“县中模式”，究竟什么是最好的教育？我觉得适合的就是最好的教育。你想回到应试教育模式吗？

答案显然是否定的。南师大附中之所以在国内外久负盛名，是因为它有赖于她先进的办学理念。选择了南师附中就意味着接受了她的教育理念和育人模式，我想强调一点，分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部，更不应该是我们评价孩子的唯一砝码，我诚恳欢迎各位家长就这个话题和我讨论。

3.关于要否给孩子压力问题

在分数问题上乃至于教育孩子的问题上互相埋怨、推卸责任是不负责任的体现，对孩子的教育是没有任何好处的，所以我们需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子，我劝家长们不要再施加压力了，否则会适得其反，全国不断有中学生因为学习负担重、心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自杀的案例，应该引起我们做父母的高度重视。现在的孩子真的很难学，心理也很脆弱，需要我们的照顾。

家长会家长演讲稿(篇2)

三、培养孩子的独立性

以前，我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在，我不想提醒她检查她的包。

如果少带了，老师批评了我也不过问。她知道生活和学习中的这些事情都是她自己的，他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。

看着孩子们日复一日的变化，作为一个家长，我从眼睛里看到了变化，也喜欢在心里看到了变化。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，在我们公司和老师的科学指导下，孩子们会健康成长，他会是我们的骄傲。

【家长会家长代表演讲稿】家长会家长演讲稿范文（2） | 返回目录尊敬的各位老师,各位家长和同学：

下午好！我很荣幸能成为家长代表和大家分享。因为儿子的作文一直处于一般状态，做为家长，我很着急。

在一个偶然的机会朋友向我介绍“小桔灯”作文培训学校，是一所教学形式灵活，能很快提升孩子的写作水平，不但教会孩子们写，还要求孩子们说出他们的所写的文章。“在作文中享受快乐，在快乐中学会作文”我是被它的教学理念深深吸引，所以我在试听“小桔灯”一节课以后，迫不及待的给儿子报了名。孩子每次到小桔灯上课都是高高兴兴的去上学，快快乐乐回家来，在去年十一月儿子回来说要举行“小桔灯杯”全国作文大赛，我一听非常高兴，这次大赛不但为小桔灯学员的写作实践提供了一个更大更高的平台，也可以检验小桔灯作文教学的水准，果然，儿子在小桔灯学习的这段时间没有辜负我对他的殷殷期盼，在这次 “小桔灯杯”全国作文大赛中取得了二等奖。

他这次的胜利都得益于他学习小桔灯。所以我要对小桔灯的老师们说一声“谢谢”

最后，我想由衷地对所有的老师和领导说：我们把孩子交给“小桔灯”是放心的。想对同学们说：“小桔灯”因你们而优秀。我想对在寒风中等待孩子的父母说，我们的努力一定会有成果的。

谢谢。【家长经验交流演讲】家长演讲模式（3）返回目录，老师、家长、朋友和孩子：

大家好!我是_--家长。今天能有幸站在这里跟各位分享我个人的一些小小的感想，真是特别高兴！

在这里我要感谢我们班的徐老师给了我这样一个机会。首先请允许我代表各位家长，想各位老师说一声：“老师，您辛苦了！

”下面我就孩子的教育简单地进行总结介绍，希望对各位家长有所借鉴。

一、懂得感恩

首先我要说的两个是“感恩”。有家长可能心中会有疑问：“乱说，这成绩好不好，跟感恩会有关系？

”家长朋友们，你别不信!我的孩子今年刚初三毕业，现已被温一中录取，我觉得很大的一个原因是我们教会孩子懂得感恩。当孩子们取得好成绩时，我会在第一句话中说：

“老师这么辛苦，这次你的老师一定会很高兴的。”当孩子有下滑时，我的第一句会说：“不要灰心，老师对你这么好，他还是很看重你的，下次一定要好好加油，不要再让老师担心了。

”当然，我也会及时打**给老师说谢谢之类的话。这些话是我对老师辛勤工作的衷心感谢！也是我对孩子一种感恩教育。

就像去年，我儿子在温一中被评为“优秀学员”时，我让孩子第一时间先告诉老师，我说：“为了你的成绩，老师是最担心的。”这次，录取名单一下来，我儿子就很兴奋地对我说：

“妈妈，快告诉老师！”儿子的录取，我固然高兴，但我最高兴的是我的儿子学会了感恩，有一颗感恩的心。我想：

让孩子们感激每一位教他们的老师，爱他们，尊重他们。爱老师，孩子会喜欢老师的课；尊重老师，在课堂上他会认真听讲，课堂效率能高，能抓住重点，做出成绩。也许有人会说你儿子遇到了一位好老师。

当然，我很高兴我儿子一直都有老师。但是，亲爱的家长朋友们，作为一名老师，首先，他是一个正常人，不是神。面对班上几十个学生，不可能随时随地为一个孩子服务，所以难免会有不满意的时候。

这就要求我们做为父母，如何引导孩子感恩。父母可以做朋友，感恩节是促进成功的重要途径。最近，我在《智慧背囊》上读到一则故事：

一个老木匠一直是个好工人。后来，他想离开建筑业，回家和妻儿一起享受家庭生活。老板不愿意让他走。他希望再建一座房子。老木匠同意了。然而，他无意工作，却盖了一栋质量低劣的房子。

当他离开公司时，总裁给了他房子的钥匙，说：“你一辈子都为我们公司努力工作，我想把这房子给你。”。到这时，老木匠后悔莫及。

老板懂得感恩，但工人们却不懂得回报，回报老板对他的长期关怀。这个故事告诉我们，我们应该认真对待工作，感恩对待他人。实际上，每个人一生都在为自己和他人建造房屋。

成龙有一条定律：待人接物，懂得感恩。也就是说，凡事为他人着想，站在他人的立场上思考。

作为孩子，我们应该多考虑做父母的困难；作为学生，我们应该多考虑老师的困难。

当然，感恩不仅体现在学生对老师，更体现在学生对家长、家长对老师、家长对他人。有一话说得好“言教永远不如身教”。

二．养成习惯

“习惯”，是我今天要讲的第二个话题。到了初中，孩子们应该养成这些习惯！

1、以学为先。在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。

2、随处学习。善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：

保证学习时间，学好利用业余时间，经过一段时间的积累，效果相当可观

3、合理安排。该做啥时就做啥，在合理的时候做合理的事情，不背道而驰。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。

比如，我们要充分利用时间，鼓励自己完成一天的学习任务，把一天搞清楚。比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。比如，坚持老师的复习节奏，不要误入歧途。

利用假期来弥补上学期的问题。初中的假期都很重要。同学们不光是对自己所学的内容做查漏补缺。

我们还需要提前预习下学期的内容。一共是优秀的初中生！下面就来谈谈：我儿子是怎样安排假期的……（哪一科考得不理想，利用假期补一补；哪个部门比较好，利用假期让自己更上一层楼）；当假期时间用得好的时候，它就不存在了。通常，时间不够，导致睡眠不足等问题。

我发现当我儿子睡得少的时候，他的成绩就下降了。反之，轻松上阵，总能考到好成绩。

4、自我调整。不回避问题，遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利时，都保持一颗平常心。不要因为你平时的考试成绩而影响你的学习。

在许多考试中犯错误是正常的。 重要的是找出原因并再次避免。

情绪千万不能浮躁，要用良好的方法从容应对。一旦在学习中遇到了挫折，心情变得非常急躁时，就暂时停止学习，一个人静静地思索，进行心态的调整，不断地在告诫自己——“宁可不打仗，绝不打乱仗”

三．进入初中家长应该做什么？

1,了解学校的各项制度。尤其是直升高中部的方式。尽早了解学校的相关制度，为孩子的初中学习创造条件。

尤其是有些初中具有非常好的高中部，很多家长就是为了让孩子将来能进入高中部，才进入该校的初中部的。这些父母需要更多地了解学校有关如何尽快直接去高中部门的规定。 有什么要求？是要进行三年的成绩排名？

还是要进行统一的选拔考试？你对数学或英语有什么特殊要求吗？等等。

2。尽快与班主任和老师沟通。这是很多家长能做的，但小学的家长通常只和班主任打交道，了解孩子的学习情况。但到了初中，除了班主任外，与各个主要的任课老师交流更重要，他们更容易了解孩子在该科目上是否良好，还存在哪些问题。

中考是综合选拔考试。能够及时与老师沟通，避免孩子的过度偏差，是非常重要的。此外，除了学习成绩外，我们还应注意儿童心态的变化。初中是一个敏感时期，孩子们有强烈的求知欲和好奇心。

好的东西会影响他，坏的东西也会影响他。洞察孩子的心理变化，及时与老师沟通解决问题，帮助初中生保持稳定的学习态度。

三。认真谈谈初中带孩子的问题（重视学习，如何面对压力等）。刚进入初中的孩子有两种不同的心态：一种是暑假后，心态不能专心学习。

这种心态不利于早期适应初中新的学习环境。另外一种是对初中学习的过度担心，这些同学背负了很大的压力，如何帮助孩子分析问题，解决学习上的困难，可以百度找李晓鹏新浪博客，里面有赠送的学习方法正版***，应是一个非常不错的指导。

四。家长应该考虑如何应对孩子青春期的教育，尤其是面对孩子的自立，如何更好地与孩子沟通。孩子进入初中，学习方法要变。家长教育孩子的方式也要改变。

一味的呵护或训斥都不是好的方式。孩子在初中以后，不像小时候打不还手，骂不还口。父母教育子女需要讲出道理，举出事例。

语言的作用永远不会比行为更具说服力。也就是说，在小学，家长会采取直接的棍棒教育或糖衣教育，但在初中，孩子更容易接受间接教育。

5.尽早了解近年来高中入学考试的情况，并帮助孩子们制定自己的目标（他们想入学的高中）。每年的高中入学考试情况都有相应的变化，当年的高中入学考试成绩也不一样。孩子上初一就不可能关心这样的事。

但家长却要了解这些。如果家长能帮助孩子了解这些，尽早确立目标，就会引导孩子朝着努力的方向前进，增加孩子的学习动力。

最后，祝各位家长朋友、孩子们都能心想事成。

【参考度小学家长会家长演讲稿范文】2018家长会家长演讲稿（4） | 返回目录尊敬的老师，各位家长：

大家好!

我是一(1)班张佳囡的妈妈。首先，我要感谢班主任曹老师给了我这么好的机会和你们一起教育孩子。也非常感谢各位老师对张佳囡的精心培养。

孩子们在学校的进步中渗透着教师的辛勤工作。在这里，请允许我代表在座的家长对辛勤工座的老师们说：谢谢你们的辛勤工作。

其实，说到家庭教育经历，和这里的家长相比，我做得还不够。俗话说：父母是孩子的启蒙老师。孩子的许多良好品质和习惯都需要家长在家里正确引导和督促。

我就简单介绍一下自己的做法：

一、对孩子多一些表扬和鼓励

有人说：好孩子是夸出来的。我非常赞同这个观点。

只要孩子有一点进步，就要及时表扬她，让她有成就感，督促他再接再厉，退后时尽量不要当面责骂她。不要把你自己的孩子和其他孩子相比。现在我回家的时候，我女儿总是把拖鞋递给我。

吃东西时总让我先吃。我总是会说：哟，我们家囡囡长在了，知道疼妈妈了。

我女儿听了会很高兴的。她下次会更用功。我们每个孩子身上都闪耀着光芒。家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。

2、 培养孩子的意识和良好习惯

教育家孙云晓说：习惯决定孩子的命运。可见良好的习惯对孩子有多重要。

小学阶段是儿童意识和良好习惯的阶段。父母应该让孩子知道什么事对的，什么事错的。什么时候做作业，什么时候玩。

平时，我总是鼓励张建安早睡早起。让她早晨早起去看太阳。告诉她只有早起的孩子才能看到最美丽的日出。

所以，她天天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。因此，我总是让建安放学回家后先完成作业。当她做作业时，她的家人不允许打扰她。我们家长让孩子爱读书。

首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然形成。

我给女儿买了很多故事书，每天晚上都有一个小故事。如果还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她会感兴趣地读。

不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。

家长会家长演讲稿(篇3)

家长会家长发言稿

家长会发言尊敬的各位老师、家长们，你们好！我是初中二年级七班陈煜伟的家长。首先，我要感谢学校的老师给了我一个很好的机会站在这里和大家分享孩子们的成长和教育。我感到非常荣幸。

我的孩子陈煜伟，20xx年毕业于通州市实验小学，当时我们选择了金郊初中，事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，特别是张海英老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、重视孩子的“健康”这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使儿童思想道德素质、科学文化素质和健康素质不断提高。

在当今信息时代，禁止儿童上网是不可行的。我家采取的是“堵疏”结合的原则。“堵”指禁止他去网吧上网。

禁止浏览“充涉色情、暴力”的不健康**，“疏“指允许他在完成作业后，时间允许的条件下上网，并协助他挑一些有益的**，如***、*****等**。这不自觉地扩大了孩子们的知识面。当然，也可以在周末、寒暑假玩电脑游戏，放松身心。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境我们家陈煜伟每天早晨5：50起床，这也是我们家长的起床时间，我们起床后第一件事就是打开复读机，反复**孩子的英语教科书磁带。让他刷牙、洗脸、吃早餐，同时逐步提高英语听力水平。

另外，适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话，阅读一些英语笑话，不断提高孩子学英语的兴趣再有，孩子做作业是我们避免看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍。或看一些**杂志。我们家凡是让孩子读的**杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通

3、 把孩子当成朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，少责备。人与人之间的距离是可怕的，甚至父母和孩子之间也是如此。我认为：

如果我们能找到合适的时间和孩子们交流，相互理解，换位思考，给孩子们更多的关爱，那么这种努力肯定是有益的。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。

”我不求儿子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。我们不在乎结果，但我们必须注意过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是最重要的辅导任务，作为今天的总结。

家长会家长演讲稿(篇4)

4、学习和休息相结合

学习累了给她适当的看看电视，看看杂志或者做点家务活，星期天带她到外面去走一走，买点东西，这样对学习有很大的帮助。她做作业时，我不看电视，只做家务或看书，这样她就有了一个安静的学习环境。我还每月订阅两本杂志，以扩大她的课外知识。其中的文章很有教育意义。

5、家长和孩子要多沟通和交流

沟通的时候，我们两像朋友一样聊天，很轻松，也很快乐，我女儿的性格很内向，胆子也很小，她有时候会把学校发生的事情带到家里来说，我会肯定她好的想法或者做得好的地方，指出她不足之处。来骆驼中学学习的第一阶段她也对我说，有时候还不能适应高中的学习生活，作业有时候也做不出，我就鼓励她，要多去问老师，不用怕，老师最喜欢你们去问不懂的问题，我记得在2004年的9月份，我们单位招进了一位大学生，我回家老是跟她说，我初中生跟大学生是不能比的，主要体现在计算机和文字表达方面，我说你以后最好去上大学，妈妈尽量给你创造好的环境，你自己也要端正学习态度，要尽力而为。如果你努力工作，仍然不能上大学，妈妈不会怪你的。

6、培养孩子独立生活能力

我女儿从小就很成熟懂事。从小学二年级的下半学期开始，在生活上我就不怎么管她了，早晨我就给她一个闹钟，让她自己起床，到外面吃早餐，然后去上学，中午在学校里就餐或者在外面吃快餐，晚上放学自己回家，因为我家离学校有很长一段路，并且要过马路，这时候我单位的工作也很忙，身体又不好。这样慢慢得养成好的习惯，自己的事情都能做了，当人长大了一点，假期里还能帮我做些家务活。

我有时候外出开会，要好几天不回家，我跟女儿商量，要么叫外婆来住几天，她说不用，我自己能行，就这样她一个人在家也能把自己照顾好。

最后我有一个请求，现在孩子在学校住读每星期回家一次，与家庭接触的机会少了，希望老师有机会跟学生多交流和沟通，以加强师生的感情，我相信这样对学生成长和学习肯定会有很大的帮助。

家长会家长演讲稿(篇5)

大家好！

、智慧和心血的老师们道一声“辛苦了！”在今天的家长会上讲三点：

第一点：让孩子懂得感恩

首先懂得感谢老师常言说学生苦高三学生最苦；

其次懂得感恩父母懂得孝敬父母的孩子才是真正的好孩子现在的家庭独生子女居多他们都是家庭的中心是家中的“小皇帝”、“小公主”家中

四、五个大人围着他们转孩子要什么就给什么真是“含在嘴里怕化了捧在手心怕掉了”星期天或者假期里,

第二点：相信自己

第三点：全力以赴

:30起床他妈妈就得5:“孩子们相信自己只有自己可以救自己只有自己可以改变自己的命运尤其是在高考前一切皆有可能一切皆能实现”

正确的言行引导，大大提高了儿童的综合素质。因此，家长应积极与老师沟通

最后我还有一句话送给孩子与大家共勉：“少壮不经勤学苦老来方悔读书迟”最后祝各位老师和家长们身体健康工作顺利！我祝愿我们班所有的学生在明年的高考中取得好成绩

高三家长会家长代表发言稿

尊敬的各位老师、家长朋友们：

大家好！

、汗水和智慧的老师道声”辛苦了！”感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动

一。家长应克服对学校思想的简单依赖

有人做过这样的调查：**之前受家庭、学校和社会影响的儿童比例为5:3：

责怪老师和孩子的态度对孩子的健康成长十非常有害的

这里我用三个例子来说明我在儿童成长中的作用

《教材解析》孩子提前预习有了保障；课后巩固有了依据

“非常6+1”“出彩中国人”“挑战极限”“非我莫属”娱乐节目等使孩子有了更好的释放空间；更能从中吸取精神动力

；2，树立孩子心中老师的形象

我觉得这一条至关重要“亲其师信其道”“在家靠父母上学靠老师”、

三、对节假日孩子的学习管理

1、适当的旅游

除了游玩名山大川要有目的地选取一些知名大学让他们感知大学的魅力树立远大理想激发斗志

2、我听说学校每个假期都有补习班效果很好前两个假期学生自费后来是公益大课堂全部聘请任课老师牺牲节假日、

我说这些是建议我们的家长一方面要发挥家长能够发挥的作用另一方面当班主任、任课老师给我们布置工作任务时我们不仅要不折不扣的执行还要高质量的完成这是我们必须要履行的应尽义务

因为水平有限上述几点做法定有不当之处敬请指正

！我坚信：学校和我们的家庭一起实现我们共同的美好愿望，创造良好的成绩让我们拭目以待！

同时，祝大家身体健康！工作顺利！

家庭美满！万事如意！谢谢！

家长会家长演讲稿(篇6)

尊敬的园领导、敬爱的老师、亲爱的小朋友们以及在场所有的家长们：

大家好！

我是大二班葛昭含小朋友的妈妈。

在明媚的阳光下我们再一次相聚在青塔第二幼儿园。作为家长代表，我的内心十分激动。首先，请允许我代表所有的幼儿家长对举办这次运动会的园领导和全体教师表示诚挚地谢意！

我满怀感激之情站在这里，和所有的家长朋友们一样，我们欣喜的看到了孩子在幼儿园里的变化。“国旗升降仪式”的威严，“六一”儿童节的快乐，幼儿户外体育活动的开展，园里一项项的活动增长了孩子们的见识，锻炼了孩子们的能力。同时，我也万分感激给予孩子无私关爱的老师们。是她们，用爱心打扮着孩子们幼小的童年！是他们，用清澈的目光注视着幼苗的成长。在这样的日子里，幼儿园举办了阳光体育展示活动，不仅锻炼了孩子们的身体素质，培养了孩子们的竞争意识，而且还给我们家长注入了新的活力，激发了胜于往日的豪情！ 这不仅融洽了我们与孩子的关系，增强了家—园之间的合作，也深切体味到了教师的不易与辛劳！

各位领导、各位老师，我作为幼儿家长的代表，现在迫切希望见到的是我们的孩子在阳光体育活动中的精彩表现，让我们满怀信心，睁大双眼一起来领略孩子们的精彩表演吧！

最后，再次感谢园领导和老师给我们家长和孩子们提供这样难得的机会，祝愿孩子们在活动中收获成功与快乐，祝愿青塔二幼阳光体育活动取得圆满成功！

家长会家长演讲稿(篇7)

各位老师、家长朋友，

大家好!

接到班主任曹老师让我在家长会上发言的邀请，我一方面有些激动，一方面又有些不安，激动是因为感觉到我和儿子作为家长和学生，得到了老师的认可，不安是因为觉得我们的努力还很不够，我没有典型的经验，我儿子也没有特别突出的表现，很多家长和同学比我们做得更好。但我还是愿意发言，因为我经常和朋友讨论教子的心得，也从朋友们那里得到很多很好的启示。家长们的交流是很有意义的，我今天就权当抛砖引玉吧。在教育孩子方面，我主要做了以下两个方面的努力。

一、和孩子保持密切的交流与沟通

1、我对交流和沟通的重要性是这样认识的：只有不断地交流，我们才能知道孩子在关注什么、他的看法怎样、他的感受如何。“关注什么”反映孩子的趣味所在，“看法怎样”反映孩子的价值取向，“感受如何”反映孩子的情绪，我们及时了解到这些，就能够有针对性地开展指导。教育是讲究时机的，所以密切交流特别重要。密切到什么程度呢?每天都可以问一问孩子在学校的情况，比如老师上课的情况、和同学交往的情况、学校第二课堂活动情况、考试情况等等。

2、交流和沟通的益处。我举一个例子。我的孩子在上初中的时候，碰到了一位刚刚走上讲台的物理老师和一位刚刚带过高三毕业班的语文老师。许多同学对这两位老师的教法不适应，反映给家长，有些家长已经沉不住气，要求学校换老师。我和儿子就这两位老师的情况做了交流。我们在以下方面达成一致：物理老师是新老师，他的缺点是讲课速度快，还不太会根据学生的认知特点来组织课堂，但是物理老师肯定是理科高材生，他的物理学素养是不容挑剔的，作为新老师，他的干劲和热情也是不用怀疑的，有这两点，就不至于耽误学生的学习，应对老师课堂教学的不足，学生可以通过课前预习和上课集中精力听讲来弥补。语文老师是相对成熟的老师，对于初中低年级学生来说，他的缺点是课堂平淡无奇，激情不够，部分学生上课打瞌睡。但我们要看到，教过高中的老师来教初中，在语文知识和能力方面也是不用担心的，进入中学以后，学生要大力培养自己的自学能力，不能光指望老师创建生动的课堂。我们也分析到，同学打瞌睡的原因也包括有几次语文课排在下午第一节，一些同学中午没休息好，以至于上课疲劳。我跟儿子说，每位老师都是一个宝藏，聪明的学生善于从老师的闪光点去挖掘，懒惰的孩子看不到老师的光彩，也不用心去挖，这样的孩子难有大的进步。在那次关于换老师的波动中，我的孩子私下里始终站在老师一边，他认为那两位老师都不错，不需要换。我花这么多时间来讲这个例子，不是要再次来讨论要不要换老师，而是表明我让孩子通过这件事情形成一种独立的学习精神和反求诸己的学习态度，也就是说，学习主要要靠自己，不能全指望老师，在挑剔老师的同时，学生更应该反思自己的学习态度和方法。形成了独立的学习精神和反求诸己的学习态度，孩子无论碰到什么老师，他都能适应好。这个教育契机和效果的取得，就来自于和孩子的及时沟通。

3、交流和沟通的技巧。有些家长朋友可能感觉到和自己的孩子难以沟通，我想这个问题要从家长方面找原因。为了有效地和孩子沟通，我着力于创建一种良好的交流模式。

首先，我和孩子的交流是平等的、是双向的。孩子对事情有自己的看法，我有我的看法，我们并不完全一致。在讨论问题的时候，我总是让儿子先说，让他说透，如果儿子说的有道理，我就充分尊重并鼓励他。如果我觉得孩子的观点有必要修正，那我就心平气和地摆事实讲道理，可能一次并不能说服他，那我就还要备些课，找一些报纸、电视、网络上的相关资讯来启发他。我时刻提醒自己，不要在儿子面前倚老卖老，强迫他接受我的意见，因为所有的意见都必须内化为孩子自身的意愿之后，才会变成动力。事实证明，有的时候，我是错的。那这个时候我并不觉得尴尬，而是在儿子面前感叹“人的完善是没有止境的”，或者跟他说“生命不息，学习不止。”以此来暗示孩子：人都需要不断地走出误区，才能臻于至善。这也是一种教育。

第二，我对儿子的所有建议都站在他的立场，并且善意地提出。孩子不愿意接受父母的意见只有一种可能，就是他认为你不懂，你不理解他，你帮不上他的忙。我们要消除孩子的疑虑，确实要拿出真情、拿出智慧、拿出诚意，让孩子愿意听取我们的意见，愿意尝试我们的建议。孩子如果学习退步了，我们只是责问他怎么搞的，那只会激起逆反，没有积极效果。合适的做法应该是安慰他，帮他分析原因，共同制定弥补的措施。孩子如果早恋了，我们只是讥讽，那更会造成隔阂，让孩子走得更远。合适的做法是分析造成孩子空虚寂寞的原因，拿亲情来填充，拿学习任务来分散，拿高远的理想来升华。对于孩子具体科目的学习，我想很多家长朋友和我一样，中学阶段的课程已经忘得差不多了，很难亲自给孩子补习。这一点不必忌讳，跟孩子说清楚，不要指望父母给他补习功课，可能反而能增强孩子学习的自觉性。但是，不懂具体的知识不意味着不能从方法上进行指导。实际上，方法指导是比知识更重要的指导。我比较注重引导孩子选择思想性和励志性较强的课外读物，希望他在阅读品评中来开启性灵，培养审美感知能力，雕琢和谐向善的心灵。有时候，我看到启发性较强的名言警句，也会抄下来送给他。比如，儿子感到学习辛苦，我就给他送一句熊十力先生的话：“为学，苦事也，亦乐事也。唯有真致于学者，乃能忘其苦而知其乐也。”鼓励他克服懈怠，不辞辛苦。如果我发现儿子已经尽了力，但因为没有达到他自己定的目标而懊恼，我就送他另外一句话：“金字塔的尖顶只能站几个人，连转身都困难，而地面确是结实的，宽广的，转身或者随便走动的机会反而更多。”以此来缓解他的紧张。在儿子对自己的智商感到怀疑、学习信心下降时，我又送给他一句话：“智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是品德，比品德重要的是一个人的胸襟和抱负。”有一次儿子跟我谈到，他想终身从事科学研究，我非常赞成，送了他一句话：“平庸的科学家追求成功，一流的科学家追求真理。”鼓励他做有所发现、有所创见的科学家。我想，根据不同的情境对孩子因势利导，效果比唠唠叨叨要好很多。

二、创建学习型家庭，和孩子共同进步

孩子爱不爱学习，能不能静下心来学习，和家庭氛围是有关系的。家里人口太多，环境嘈杂，可能会干扰孩子;家里人口虽少，但气氛冷漠，也会让孩子感到压抑;家里除了孩子之外，都不读书，也可能让孩子困惑，因为爸爸妈妈读了书出来，也就只懂得吃喝玩乐，那他辛辛苦苦读书有什么意义呢?所以，要让孩子好好读书，我们要努力创建学习型家庭。

首先是良好的学习条件。作为家长，特别是在孩子面前，我们要节制上网，节制看电视，少煲电话粥，少打牌串门。在我们家，看电视的时间一般只限于晚餐前。到7点钟，晚餐吃完了，健身的出门去，学习的进房间，家里安安静静。任何时候，我们都不开牌桌。儿子没有配手机，他房里的固定电话前不久也撤了，以保证儿子的学习不受外部干扰。孩子的作息时间也非常规律，早上6点半起床吃饭，7点上学;中午12点半吃饭，1点50出门;晚上6点半吃饭，7点开始自习;最迟11点就寝。为了孩子能有好的营养，我每天亲自为他操办一日三餐。在学习资料上，我们从不吝啬花钱，只要他有需要，我们马上购买。我儿子一年大约要去图书城四次以上。前段时间，儿子希望在潇湘晨报之外，再增订几份报纸，我们一起商量，定了中国青年报和21世纪英文报。我跟儿子说，长才干要靠你自己，后勤服务工作，爸爸妈妈希望做到让你百分百地满意。

有一点必须指出来，我们为孩子创造好的学习条件，不能因此而认为我们做了牺牲，孩子欠了我们什么。有一次，孩子的爸爸责怪儿子学习不用心，就说：你妈妈每天早晨6点起床为你做早餐，你不发狠读书，对得起她吗?我马上跟儿子申明：即便你的成绩很差，我也心甘情愿为你做早餐，妈妈关心你不是指望你用高分来回报。我这么说，是不希望儿子背包袱。学习应该是志趣的不断发展，为了其他任何事情而学习，或迟或早都会导致学习兴趣的衰亡。

其次是以身作则，在学习上做孩子的表率。俗话说，言教不如身教。如果我们整天催促孩子学习，自己无所事事，那我们的说教是没有力量的。我们不仅不能给孩子提供精神营养，也无法给孩子提供合适的参照，还可能导致孩子看不起我们。在这个问题上，我和我先生基本没有令孩子失望。我先生的工作就是科研，他的科研成绩虽然不能说让儿子敬仰，但那些全部用英文写成的论文，至少让儿子知道科研是怎么回事。我虽然做行政工作，但我从儿子上学起，就一直在读书和做研究，虽然没有大的成果，但样子摆出来了，还经常可以和儿子交流学习心得。这样一来，我们一家三口都在家的时候，就变成了都在自己房里看书写作。

各位老师、家长朋友，我经常感到，教育孩子的过程，实际上也是我们家长自我教育的过程，我们是伴着孩子一起成长的，在这个意义上，我们不是教育孩子，而是跟他们同行一段路，感受他们的朝气、活力，跟他们分享人生的经验，分享亲情带给我们的至高快乐。

最后，感谢曹老师给了我发言的机会，感谢各位耐心地听我讲了这么久，感谢学校全体老师对孩子们的辛勤培养，祝愿所有关心孩子成长的人们新年万事如意!

家长会家长演讲稿(篇8)

各位家长：

你们好。我很高兴作为学生代表在这里发言。首先，我代表全班同学感谢你们在百忙之中抽出时间参加这次家长会。

首先，我谨代表全体学生，与大家分享我们的想法。期末考试刚刚结束，我们整个学期的学习也反应在试卷上。也许我们的成就不是很理想，我们没有达到你为我们设定的目标，但请不要生气，因为我们已经尽力了。

每天我们在太阳升起之前起床，我们在夜深人静之时入睡，我们以最快的速度吃饭，只为挤出更多的时间学习，我们付出了汗水，也得到了回报，即使成绩不理想，我们也不后悔。这反而能激发我们的士气，我们在今后的学习中会加倍努力。我相信只要我们不懈努力，一定会取得满意的结果。

我们希望家长能多与我们交流，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。希望家长能配合我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心投入到学习中来。

开学以来，学生们的团结给我留下了深刻的印象。学生们互相帮助，相处融洽。当面对班集集体荣誉时，大家可以团结起来，共同努力。我认为，在某些方面，这也有利于我们的学习。

同学留给我得另一个印象是我很有进取心。在学习上谁也不服输，你争我赶，即使嘴上不说，大家也在暗自努力。凭着这种坚持不懈的进取精神，我们一定能在学习上取得成功。

很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为这种学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己，所以我想，只要把握好几点，剩下的可以保留自己的方法。

首先，学习必须有目的、有计划。因为每个人的具体如果没有目标，就会在学习中迷茫；如果没有计划，研究将是懈怠的。我认为我们应该首先根据自己的实际情况设定一个目标。

每月考试结束后，根据成绩的变化进行适当的调整。

第二，学习要讲究效率。我觉得专心听课总比课后苦读两个小时好。所以要认真把握好课堂45分钟。

第三，在有足够时间的情况下，要根据自身情况进行深入拓展，达到更高层次的效果。

我相信家长应该多关心孩子，配合学校。你的孩子会进步的！我们一定会取得更大的成绩的！

我的讲话完了，谢谢各位家长！

家长会家长演讲稿(篇9)

大家好！

站在我旁边的这个小朋友是我的女儿，她是我们学校三年级二班的一名学生，她今年8岁，别看她年龄小，她读过的书可不少。例如《走进科学系列》、《格林童话》、《伊索寓言》、《少儿百科》、《大长今》、《三毛系列漫画》、等，而《美德书》、《绕口令》、《思维与智慧》、《谜语大全》是她最喜欢的。

前几天老师通知我说学校要组织活动，让我准备材料，开始我并不想接受，生活中的我平凡而又随意，没有什么过人之处。老师对我说：孩子们喜欢读书，这和你的启发和指导有很大关系。你的积极参与实际上师对孩子阅读习惯的最好肯定。

看到女儿失望地撅嘴，我意识到这个活动对我和女儿同样重要。

人们常说书中有一个**房间，这已经被很多人证实是我培养孩子阅读兴趣的动力。人的一生，可以走的路只有一条，无论怎样完美，总有她的欠缺，有她没有去过的地方，有她没有经历的实践，&&这些事物错过哪些，都会让她感觉遗憾，而带给她们这一切的不是我们父母的精力或者金钱，而是一种获得的方式，这种方式就是读书！

我个人认为，要孩子读书，作家长首先要给孩子创造读书的家庭氛围，家庭的熏陶对孩子的影响是根深蒂固的，父母的爱好和兴趣对孩子有很大的影响。

首先，要培养孩子对书的尊重。她七个月大的时候，就有了自己的第一本书。它有一个非常生动的名字：它不能被撕碎。

顾名思义，这本书不容易损坏。虽然如此，我从没有把书拿给她玩过，每次讲书的时候我都会告诉她：书是非常有用的东西，不能弄坏，不能弄脏。

这个时候的她已经养成了每天晚上听故事的习惯，每天要讲一个故事给她，听故事的时候，她非常安静，现在我还记得她的眼睛随着书的翻动而转动的样子，记得一次，她把一本精装一千零一夜封面撕掉了，我看到后，轻轻打了几下她的小手，再次和她说：书是不能破坏的，它会感觉到疼，也会哭。我不知道我是否听懂了我说的话，或者我强调的太多，她的书从来没有被故意损坏过。

这个习惯一直保持到现在。说这些并不是说我有多吝啬，我可以拿多些的钱让孩子多一些体会，多一次旅行，我想告诉她的是：书是尊贵的，书里的知识是要用来崇拜的。

其次，环境对人很重要，要创造一个良好的阅读环境，让书随手可得。在我家有多处可以放书的地方，尤其女儿的房间，在她还很小的时候，就有了专用书柜，其他各个房间里都有专门放置书籍的地方，这非常有助于阅读习惯的培养。2、父母要以身作则，做好孩子的榜样。

父母爱读书，这对孩子是一种无形的影响。在家里，我们不太喜欢打麻将或看电视。业余时间和女儿一起读书是我们全家的快乐时光。经常会和她**书中的故事情节，并且经常让她说一说她的认识和看法。

这样一来，一是激发她主动阅读的兴趣；二是锻炼她的思维，在一次讨论中，她的思维得到了延伸。而且在读书中父母能更真实走进孩子的世界，也可以使孩子更好地理解父母，这一刻演绎了亲情与和谐。

第三，阅读习惯的形成需要家长的引导。在孩子很小的时候，我经常陪她一起读**书，尽量用我知道的东西形象地把书里的情节带到现实中，比如给她讲**上的猫，我会边告诉她猫的样子，边指着**学猫叫，卧室里经常有她咯咯的笑声。给她讲故事的时间一直维持到她6岁，6岁后，她的语言能力有了突飞猛进的进展，我们就从我讲故事变成我们一起讲故事，一个**我们两个一起说，你一言，我一语，认真的样子经常可以触动我的心弦。

慢慢的，识字量增加了，**下简单故事她可以读下来了，慢慢的她有了独立阅读的能力，我就以忙、累为借口，为她开一盏床头灯，把为她准备的大**，少汉字的书放在她手里，我在旁边看自己的书陪伴着她。看她艰难的样子还真想同情她一下，于是这种同情就在对她的奖励中兑现了，因为这个时候她的阅读能力并不是很流畅，在她感觉吃力的时候，就找个借口给她奖励，读篇故事给她，她会满足的搂着我的脖子兴奋的叫我妈妈，同时驱逐了她对书的那一丝厌倦。

因为生活不能如她所愿无处不在。每当她遇到挫折，书籍是她最好的伴侣。大部分时间我读给她读书。记得她5岁时，体操队的一个小朋友生病了，而省里的比赛时间也迫在眉睫，幼儿园老师非常着急，无奈之下把小队员一岁的她这个很多动作还没有学会的预备队员拉上阵，早上7点送去，下午6点去接她，整整11个小时学动作、练队型，队里的队员满是疲惫，我可怜的女儿眼睛都是迟钝的执着，嘴抿着，动作机械的练着，我能感觉出来，她想做好的愿望，也能体会到那种无能为力的无奈。回到家之后她说：

妈妈，我不想练了，我疼！给她脱下衣服，才看到她的后背都被地板磨破了，血流在她身上，痛在我心里，说真话，那个时候我哭了，抱着她，给她讲了刘胡兰的故事，告诉她如果不去了，整个幼儿园的成绩都会受影响，老师也会受到批评，只要她可以坚持下来，幼儿园会成功，而她自己更会成功，因为坚强是自己成功的必备，并答应送本有刘胡兰的书给她做奖励，她答应了，看和她熟睡的身影，我真的感触到书所能带给她的力量。她知道世界上不仅有可爱的动物，还有美丽的公主&&

此外，阅读也需要老师和家长的正确引导。转眼我的女儿上小学了。校园生活展现在她面前的世一个广阔的世界。上学没几天，老师就介绍她们：

四库全书，今天我还记得她红鼻子兴奋的样子：妈妈，老师也给我找书了！是的，这本书似乎是她最想要的礼物。

后来她又订阅了《齐鲁少年》、《儿童文学》《中外寓言》《中外历史故事》等图书，几乎每次因为定书，我和她都要进行一番讨论，她嫌少，我嫌多，这也是我的策略之一，轻易得到的东西她就不会珍惜吧。而因为她爱读书，又懂得珍惜书，所以她的阅读不是单纯的看故事情节，很多知识性的东西都潜移默化的留在了她的脑子里，所以她成了班里的小才女，什么事务都可以让她发表一下看法，对事情的理解能力，反应能力都可以看出知识积累的优势。

到了二年级，随着她接触面的进一步扩大，她有了更多自己的看法，对选书也有了自己的想法，经常会提出要《淘气包马小跳》《星球大战》之类的书，尤其是《虹猫蓝兔》更是她心爱，而我因为感觉她比较自律，也没有明确否定，只是告诉她要在里面找对自己有用的东西学习，比如他们的善良、爱心什么的。事实证明，孩子的分辨能力还是很低的，她们不能分辨书的娱乐性和知识性，慢慢的她会说：妈妈，这是什么东东呀？

就这样，我问她：什么是东东？她就很看不起的对我说：

我不知道。杜真子常这样说。还有关于可爱的杜真子等各种人物的探索好奇占有了她很大精力，尤其是当我听别的家长说，很多孩子上课也看这种书时，我和她父亲就采取了果断措施，把这种类型的书全部藏了起来，明确规定放假期间才可以看，给她买了她最崇拜作者杨红樱主编的《女孩读写锦囊系列》，并且鼓励她在每一篇文章后都写下自己看完后的感想，不用多，或许就一句话，只要是你真实想法就可以。又为她补充了大量的科学书籍《走进科学系列》《细说世界历史36大悬案》还补充了《影响中国历史的100名人故事》《影响世界历史的100名人故事》《感悟童心的300个哲理故事系列》大量书籍的进入，很快给她展开了一个新天地。

根据课堂教学内容适当扩大知识面是培养阅读习惯的好方法。比如前一段时间搞知识测试，因为有涉及历史朝代的问题，我们给她找来了有关历史的书，告诉她一个朝代的产生和灭亡。训练上有居里夫人，那就找居里夫人的故事给她看，我们能告诉她的是不要贪恋路边美丽的风景，努力经营自己，丰富自己，不一定非要做居里夫人，但自己会做个有价值的人，做个内心快乐的人，在书里完善自己的人生，在书里寻找自己真正的道路。

最近我鼓励她多看些哲理故事书，故事简单道理却丰富，也会用三人行必有我师来驱逐她心里的浮躁。

下面就让我女儿自己说一下她看书的乐趣吧。

《我爱读书》

在我们家，奶奶爱读书，爸爸妈妈爱读书，我也爱读书。在我们家有一间屋子，里面全是书，爸爸妈妈告诉我那是送给我的财富。我非常喜欢那些财富，每天我都会花些时间在那间屋子里，因为爸爸、妈妈告诉我只有把那些财富放进我脑子里，那才是我的财富！

从第一本儿歌、第一本看图识字，第一本百科全书，如老师所说，书是浩瀚的大海，我的脑子就是海绵，贪婪的吸吮着&&如同高尔基所说：书是人类进步的阶梯。我慢慢长大，踩着书的台阶，走得越来越高。

我喜欢读书。那是一片广阔的天空。让我飞吧。

读书让我热爱我的祖国。从这本书中，我了解到了辽阔富饶的祖国，祖国的民族团结。了解了我们的幸福生活是无数先烈用血液换来的，我要珍惜，看着那高高飘扬的五星红旗，我更自豪我生活的这片土地。

读书让我聪明睿智。从书中，我了解了很多自然现象，露水，雨水，深蓝，还有白色的雪花，我不但爱它们的美丽，更爱它们存在的神秘，我知道了四季交替的奥秘，更学会了怎样透过事物的现象看本质。让我从多个角度去观察和理解这个五彩缤纷的世界。

读书让我学会了博爱。博爱之为仁这是爸爸告诉我的，世界是个大家庭，可不知道为什么世界上总有些人发动战争，我真想有一天能用我的笔写一篇和鲁迅爷爷一样有感染力的文章，向全世界放飞我的和平鸽，战争停止了，就不会有那么多人在摧毁和饥饿中死亡了，全世界在爱的温暖中将是一片祥和。

读书让我回归自然。从这本书中，我了解了地球形成的历史以及地球母亲所遭受的苦难和毁灭。我要与世界各地的朋友携手，团结绿色屏障，倡导绿色，拒绝污染，禁止杀戮。我真的希望看到书中描述的：

小鸟在枝桠为我叫早，小鱼在清澈见底的河流中自由漫步，可爱的萤火虫照亮我的夜晚，风永远柔柔的，雨永远是透明的，空气如甘蔗般是甜甜的&&

读书还让我学会了做人。从书中，我了解了大禹治水三过家门而不入的敬业，诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已的忠诚，范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的情怀，文天祥留取丹心照汗青的气节&&

我爱读书。我身边的很多朋友和我一样爱读书，我们说好了，要用书来满足我们的世界，书给我带了快乐、幸福，书让我拥有许多许多的朋友。）

每个孩子的成长都有父母的一份心血，所有的父母目的只有一个，就是让自己的孩子快乐、幸福，其实在我内心深处，我并不想让女儿成为一个多么辉煌的人，但我想让她成为一个成功的人，这个成功不是用财富、资产证明，是用她走过的痕迹证明，我喜欢我女儿的欢笑，我更喜欢我女儿那积累的自信，每次看到她明亮的眼睛，我明白，她因为知道而自信，她因为自信而踏实，她每走一步都会有自己坚定的方向，她每一次努力都会有丰硕的收获。因为在日积月累中她已经耕耘出自己的天地&&

**小学是一所具有良好阅读氛围的学校。教师非常重视阅读，给予指导，是培养孩子阅读兴趣的最佳场所。随着孩子年龄的增长，孩子与书为伴时间的增加及孩子在学校受教育时间的增多，孩子从阅读中获得的乐趣会越来越多，阅读的兴趣也会越来越浓。我相信通过学校和家庭的共同努力，每个孩子都会成为爱书的智者。

最新工作分享演讲稿13篇

有了坚定的意志，就等于给双足添上翅膀。为了让自己的演讲更加得体，更加出色，手里握着一份演讲稿是非常安心的。写好演讲稿我们的演讲将会更出色，哪些演讲稿值得自己拿来参考呢？以下“最新工作分享演讲稿13篇”由小编为大家收集整理，供你参考，希望能帮到你。

工作分享演讲稿 篇1

XX市幅员面积3200平方公里，人口145万，全市公路通车里程1900多公里，其中国道29.5公里、省道260多公里、县级道路800多公里，乡道和村道801公里，现有机动车辆12000余台，驾驶员15000余人。XX交警大队现有警力71人，下设XX、XX、XX、XX、XX、XX6个中队，具体担负全市的道路交通安全管理。

今年以来，在总队和XX党政的领导下，我大队认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针和“谁主管、谁负责”的原则，突出重点，深入开展平安大道创建活动，全力促进了农村地区的交通安全预防工作。

一、深入开展创建平安大道工作

为了有效地推动我市平安大道建设，大队在充分进行调查研究的基础上，开拓思路，采取了一些有针对性的举措：

一是进一步推进了创建平安大道的“三条线”的责任管理网络，逐步完善了交通安全管理工作的政府机制。“三条线”即：市政府→乡（镇）→村（社），市政府→公安→交警（派出所）→中队，市政府→交通→交管、路政、养护等部门。这一管理网络的形成和不断完善，对政府部门、交通行政管理部门、公安交通管理、镇乡政府管理、企业管理在交通安全防范体系中的地位、作用、职能等进行了规定，推动了安全管理的机制化和制度化，并使之不断完善。

二是重点抓了交通安全文明村和文明学校的建设，在创建路段沿线学校中摸索并大力实行学生交通安全管理“三向教育反馈”制度，通过建立学校红领巾广播站、小黄帽护路队、交警定期到学校讲课等形式，学生交通违章和事故明显减少。据统计，今年与去年同比，学生交通事故下降12，死亡人数下降21.5。在公路沿线村社，通过开展建立村民护路队、发放交通安全须知和公约，大力整治打场晒粮等非交通占道活动，对提高村民的交通安全常识取得了显著实效。

三是狠抓了14个报警点建设，集治安报警点、武装检查站、公路收费站、修理厂等，形成了交通安全和治安管理的防范网络，对预防交通事故和及时处置突发事件起到了重要作用。

四是抓了公巡中队的规范化、正规化建设，大队领导多次深入到公巡中队，抓民警素质、抓营区管理，制定完善各项警务和内务制度，使平安大道建设有一个过硬的队伍保障。

通过三年的创建活动，取得了显著效果。今年，创建路段沿线发案率同比下降了29，交通事故件数同比下降了18.3，死亡人数下降31.5，交通违章明显减少。创建平安大道有效地改善了沿线的投资环境，据统计，两条创建路段共吸引外来投资总额已超过2亿元，有力地促进了沿线经济发展。

二、强化农村交通安全预防工作

通过对历年以来的事故进行分析，我们觉得农村交通安全预防工作非常重要。今年以来，大队开展了以下工作：

一是继续开展交通安全巡回宣传，向公路沿线村民散发了10多万份文明公约和安全须知，各中队每月都在农村场镇组织交通安全咨询，通过宣传、咨询、发放资料的方式，对村民进行长期的交通安全教育。

二是全力整治打场晒粮等非交通占道行为，采取了以下措施：一是运用政府机制，建议政府搬迁或重新规划跨路集贸市场，目前已完成3处；二是在审批农村宅基地时，指导农民预留了空地作好晒场；三是公安、交警、工商、城管等部门采取教育、处罚、宣传多管齐下的手段，基本杜绝了这一痼疾顽症，为车辆通行创造了良好条件。

三是大力推行“交警赶场”勤务制度。大队根据乡村道路场镇逢场天违章多、客流、车流相对集中的情况，对交警勤务制度进行了改革，琢磨出了“交警赶场”的思路，从20xx年开始推行“交警赶场”勤务管理新模式，并逐步完善，形成了交警赶场的机制，将赶场天场镇纳入重点管理对象，在积极协调运管部门调整赶场天场镇运力疏导交通流量的基础上，将大队路检执法组、各公路巡警中队等警力按照主干道场镇分布情况，到逢场天的场镇“赶场”，疏导交通、维护秩序、纠正违章、清除事故隐患，及时处置各类突发事件。这一措施较好地解决了农村地区路面、场镇管理失控的问题，农村场镇“赶场天”综合症得到了有效治理。

四是组织警力，汇同交通路政、养护等部门一起对全市通车道路进行了一次全面查勘，形成报告后及时向政府提出了整治方案，为改善路况、为车辆行驶创造良好行车环境做出了努力。

五是在车管民警联系单位的基础上，建立完善了大队领导与客运单位的联系督察制度

，大队领导定期到所联系的客运单位，对其安全管理制度、台帐、各项安全措施的落实情况进行检查、指导和督促。

六是大力推行“联动管理”，借助交通运管部门行业管理的手段。大队在整治客车超员、货车超载、货车载人、非法载客等严重违章时，为了最大限度地强化管理力度，增强管理效果，提高对违章人的震慑力度，在充分研究相关法律法规的基础上，与运管部门联合拟定、并报市政府批转出台了《XX市客运车辆安全管理暂行办法》，实现了与运管部门的联动执法，对严重超载、非法载客等违章，交警除依照执法权限予以处理外，运管部门还要吊销（扣）客运线路牌，处罚客运单位和车主，调整客运公司的经营线路，降低企业资质等级等处罚。这一措施对营运车辆经营者和驾驶人员威慑极大，对遏制超载等严重违章、防止群死群伤恶性事故发生，起到了重要作用。同时，大队采取疏堵结合，十分注意在管理中体现服务，与交通运管部门加强协调，调研客运市场，对赶场天等重点特殊时段的运力运量进行了合理调配，使农村赶场天超载问题做到了标本兼治。据统计，客运车辆严重超载率降到了4以下，客车空驶率维持在5左右，无牌无证车辆、报废车辆上路的现象基本得到了取缔，杜绝了群死群伤的恶性特大交通事故，交通秩序得到了有力的规范，事故发案率已降至历史最低水平。

三、存在的问题和原因

1、事故发案的特点

通过对1—8月份发生的事故进行分析，道路交通事故发生的主要原因中，驾驶员驾车疏忽大意措施不当造成事故占31，违章超车占14，违章占道行驶占11，不按规定让行占9。过境车辆发生事故较为突出，占发案总数的37，公路沿线群众违章穿行发案占总数的29，驾驶员违章操作仍是事故频发的主要原因，超速行驶、违章超车、争道抢行是客运车辆肇事的最重要因素，摩托车、助力车事故是城区和镇乡道路交通事故的重要形态，过境车辆事故和群众交通安全意识薄弱发生事故仍有相当的比例，公路上黑点路段、气候变化对事故发生有一定影响，说明今后加强对驾驶员的安全教育、技能培训，提高农民安全常识，加强对过境车辆检查等工作，仍是我们的重点。

2、交通秩序管理方面呈现出一些新特点。

目前的主要违章形式：一是客车争道抢行违章超速；货车严重超载（尤其重点企业的货车）；二是客车不按规定临时停车上下客、造成追尾事故的案件时有发生；三是公路沿线定居移民交通违章问题较为突出，已经成为管理上的一大难点；四是农村地区助力车、摩托车违章载人问题愈演愈烈，隐患突出；五是一些路段交通标志、标线、安全防护设施还比较缺乏；六是承担乡镇交通安全管理的乡镇安全员、派出所民警业务素质不高，执法水平低，制约了管理效能的发挥；七是随着市场经济的不断发展和完善，无主管企业越来越多，其交通安全管理的责任制得不到较好的落实。

四、下一步工作措施

1、借各级政府重视交通安全工作东风，逐渐完善政府机制，使全社会共同承担交通安全的责任。

2、进一步抓好畅通工程建设，加强XX城区秩序管理，并向重点乡镇延伸，逐步规范场镇交通秩序。

3、在巩固210国道XX段创建平安大道成果的同时，以各片区中队和路检组警力为主力、协同派出所、依托镇乡政府、与交通部门合作，加强公路巡逻、道路治理和场镇宣传，将平安大道工作从国道线上向全市主骨架公路上全面铺开，建成全市的主干道交通文明“线”。

4、进一步深化“交警赶场”勤务制度，努力促进农村交通安全预防工作。一是进一步加强调研，深化“交警赶场”等具有针对性的管理措施，坚决巩固好已经取得的管理成果；二是根据当前实际，大力改进交警勤务制度，一方面着力解决农村地区失管失控的局面，另一方面培育一警多能，扩大警务公开；三是建议政府进一步完善交通安全责任制，真正调动乡镇政府有关职能部门和相关单位共同抓好交通安全工作，逐渐形成一套完整的政府机制，实现安全管理的良性循环。

5、坚决整治基层交通安全组织，彻底扭转少数基层单位工作不力的被动局面，提高基层交通安全组织预防交通事故的能力和水平。

工作分享演讲稿 篇2

工作，是人生最重要且不可缺少的一部分。

人的一生中，生活、梦想、家庭、学习等等，都是要靠工作才能去实现。

而我认为，只有用心地去工作，才能让生活更加丰富、梦想更快实现。

从我踏出社会进入中国电信这个大家庭的那一刻开始，我便深深的感受到做好工作，才能进步。

用心工作，才能成功。

许许多多的优秀员工他们的成功告诉了我们一个道理：用心工作，才能更好，用心工作，才能收获。

我坚信，无论做什么事，只有我们付出心思，才能把事情做好、做优。

一、用心工作、才能发现。

坚信前进是对现状的强化，未来是对今天的否定。

面对着两种完成工作的情况，一是工作完成了，同时也是结束。

二是工作完成了，但我们在工作过程中能用“心”，能在此项工作中发现一些问题、发现一些可优化的、发现一些可创新的，发现了其实我们可以做得更好。

避免了下一次工作的繁琐或极限，这样才能超越，才能让企业、让个人做得更好，走得更远。

二、用心工作、才能提高。

进步、是企业，是个人最终愿景，无论企业目前有多强，总有一天被模仿，最终被超越。

无论你目前有多优秀，总有一天你会发现，你一落伍，即将被淘汰。

所以，无论企业也好、个人也好，在发展的同时更为重要的是提高，每一次进步，总会有收获，每一次收获都将是你前进的资本。

所以，只有用心的去工作，用心地去总结，重复得去思考，才能做的更出色、才能保持站在前端不被淘汰。

三、用心工作、思考与行动才能一致。

电视剧《士兵突击》高连长说过一句话，每个人都必须定下一个目标，然后毫不犹豫地把自己扔过去，才算成功。

许三多留给战友、电视机前的我们一个深刻印象就是一个名字“三呆子”，但他也是最优秀的一个，每天做着最为平凡的事情，但每一件事他都认真的去做，就像抓住了救命的稻草一样，认真的去思考、认真地去总结，最终成为了兵王。

每天我们都在重复的做着同样的事情，目的也是一样：出色地去完成工作。

我们每个人内心都非常清楚，用心地去工作，最大的收益人也是自己，所以我坚信用心地去工作，才能让生活更加丰富、梦想更快实现。

各位领导、同事：

大家早晨好，我演讲的题目是“用心工作，快乐成长”。

在中心的工作感受，可以说是“有香有色、有花有果”，而所有快乐的源泉，可以概括为两个字，那就是“用心”!刊讯传媒

用心是快乐的。

当我把提醒客户还款的电话从早晨打到下午，客户按时归还贷款时;当我向同事耐心解释证件资料要求、合同填写规范，档案质量有了提高时;当我把精心准备的贷款新规课件，给大家讲解完毕时;当我软硬兼使，收回了左磊的逾期贷款时;当我提出的风险控制措施，得到了领导的认可时，我是快乐的。

快乐源自任务的完成目标，快乐源自用心。

用心也是痛苦的.。

当我告之客户18日前还款的意义，客户却挂断电话时;当发现借款合同要素不全，退给后台人员重新填写时;当我按总行规定，要求大家补充录入调查报告时;当同时努力完成一笔业务，我却要指出违规风险时;当我和同事努力了半年，仍有一笔不良没有化解时;我真是痛苦。

用心可以知不足。

收入证明的多样性与有效性、委托书的授权范围、信贷投放的行业限制、关联企业的担保效力、借款人的还款能力等诸多问题，都曾因我认识的不足给同事带来了麻烦。

用心工作，会发现一片广阔的未知天地!

用心可以促成长!我同前台人员一起到调查客户，熟悉小贷技术;认真学习总行各种文件，了解最新的规章制度;找来《公司法》、《担保法》等法律文书，恶补法律知识;参与总行信贷管理系统升级，掌握信贷系统操作。

一年多来，我各个方面都有了提高，用心是美丽的，终会结出充满希望的果实。

当然，我们的成长，离不开中心的良好环境。

一是中心团队富有活力、朝气蓬勃，领导思路广，员工方法多;二是中心氛围民主和谐，宽松愉悦，大事小事知无不言，言无不尽;三是中心考核公平公正、简单透明，大家你追我赶，争先恐后;四是所有员工前途光明、道路平坦，实现了中心与员工的共同成长。

站在这里，我恐慌、不安，但更多的是感谢，感谢这一份我喜欢也给了我回报的工作，感谢关心我、支持我的的领导同事，因为你们，我平凡的生命更有意义 !

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

让我们一起用心，一起努力，我相信：中心的业绩会更加突出，我们的明天会更加美好!!

各位领导、同志们：

我的理解，就是要在工作上用心。

用心与不用心，是两种不同的心态，效果大不一样。

用心做事就会忠诚履职，一丝不苟;不用心只能是被动应付，粗枝大叶。

用心是干好一切工作的根本，只有用心了，才会以极认真的工作态度，不放过工作中的每一个细节，并主动看透细节背后可能潜在的问题，做好每一天中的每一件事。

督查工作是保障党委、政府决策部署贯彻落实的关键环节,是促进机关作风转变、提高工作效率的有效形式。

作为一名督查工作者，责任重大，使命光荣。

今年5月份，按照组织安排，我来到市督查局挂职帮助工作，对督查工作的认识由浅入深。

督查工作是一项要求责任心强、时效性强、程序性强、纪律性强的工作，做好督查工作要从细节做起，时时处处要用心，做督查工作的用心人!

首先，要从细节着手，在学习上用心。

督查工作是一项涉及面广的工作。

要完成好一件督查事项，既要掌握督查工作要领，又要全面熟悉中心工作要求，准确领会上级领导意图，深入了解被督查对象业务工作情况。

这就要求每一名督查人员在学习中注重细节，抓好督查业务知识、党委政府重要会议、市领导重要讲话以及被督查对象相关领域业务知识的学习，做到心中有数，有的放矢。

譬如，督查二室在督查市国土资源局为同力水泥用地招拍挂工作中，为了弄清招土地拍挂迟缓的原因，我们认真了解了同力水泥用地的背景、市领导的要求，认真学习了土地招拍挂流程，对每一个土地招拍挂环节的时间节点和责任部门进行了界定，厘清了症结，后通过推荐上周调度会、百日攻坚挂牌推进的方式，最终完成了督查任务。

工作分享演讲稿 篇3

工作竞选组长演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！很荣幸能够站在这里，向各位展示我作为组长候选人的能力和理念。我是XXXX，今天我站在这里，是希望能够为我们的团队带来更好的发展和成长。

首先，我想分享一句话给大家：团结合作，追求卓越。作为一个优秀的团队，我们每个人都扮演着不同的角色，每个人的贡献都至关重要。而作为组长，我的首要任务是团结大家，激发每个人的潜力，让我们的团队协同合作，追求卓越。

我相信，作为一个团队，我们的成功与否取决于所有人的共同努力和配合。作为组长，我将努力与每个团队成员建立良好的沟通和合作关系，理解每个人的个性特点和工作方式，并与大家共同制定明确的目标和任务，以提高团队的工作效率和质量。

除了团队合作，我认为一个组长还需要具备良好的领导能力和决策能力。作为一个组长，我会尽力发挥自己的优势，为团队提供明确的方向和目标，帮助大家解决问题和难题，并及时作出决策，使整个团队能够朝着正确的方向前进，取得更好的成绩。

另外，作为一个组长，我还会注重每个成员的个人成长和发展。我会在团队内部搭建良好的学习氛围和交流平台，鼓励大家参加相关培训，并将学到的知识与团队分享。我相信，只有每个人都能不断学习和成长，我们的团队才能够不断进步和发展。

最后，我想着重强调的是信任和尊重。作为一个组长，我会始终尊重每个人的意见和贡献，并鼓励大家充分发挥自己的创造力和想象力。我相信，只有大家都感到被尊重和信任，我们的团队才能够形成积极向上的工作氛围，充满活力地迎接各种挑战。

亲爱的同事们，我们面临的工作竞争日益激烈，每个人都在不断努力提高自己。只有我们团结合作，携手奋进，才能够迎接各种挑战，不断前行。作为组长候选，我愿意带领大家共同努力，实现我们的目标和梦想。

让我们一起追求卓越，让我们的团队更加团结、更加创新！让我们共同创造美好的未来！

谢谢大家！

工作分享演讲稿 篇4

领导们、同志们：

大家好！

盛夏初临、百花争艳，转眼已经过去了一半，在这过去的半年时间里，xx社区关工委在城关镇党委、政府的指导下，紧紧围绕年初的工作计划，以社会主义核心价值体系教育主题活动为中心，继续发挥“五老义务辅导员”和“青少年宣讲骨干”的优势，积极主动的开展工作，取得了良好的社会效果。现将上半年的工作开展情况汇报如下：

一、完善组织网络、健全规章制度

xx社区领导班子高度重视关工委工作，成立了由社区书记亲自挂帅的关工工作领导小组。小组组长坚持带领组员加强理论学习，认真领会上级文件精神，不断丰富自身文化素质，提高了对关工委工作的认识。同时工作小组通过不断的探讨，制定了详细工作计划和方案使工作有章可循、有据可依，极大的提高了工作效率和效果。

二、勇于开拓进取、加强工作创新

青少年是祖国的未来，他们的健康成长直接关系到我们国家的国际竞争力，当今社会发展日新月异，如何能在这飞速发展社会中抓好青少年的道德建设、素质建设、文化建设将是关工工作的重中之重。为此xx社区关工委多次召开专项工作会议，研究新形势下的关工工作理论及宣传教育形式，并制定多项实施方案。如制定了“青少年社会主义核心价值体系教育活动的方案”等。并根据这些方案采取集中开展活动和一对一帮扶的方式开展形式多样的教育活动。如开展青少年社会主义核心价值体系教育活动之xxxxx传统美德教育宣讲、家庭教育等，对张雪洁、陆珠、“五老”人员等多名贫困学生及家庭进行慰问、组织学生参观烈士陵园，让烈士精神世代相传、爱心捐书、小食品安全检查、春季铲毒、观看红色电影《集结号》等。大量活动的开展，极大的鼓舞了青少年的精神，取得了良好的效果。

三、动员社会力量、发挥五老及青少年宣讲骨干作用

关工工作是一项需要常抓不懈的系统工作，需要全社会的共同关心和帮助，为此xx社区关工委积极动员社会力量，尤其是五老人员的力量，开展多项活动，将关工工作推向了一个新的高潮。一月份社区组织成立了关爱工作团、成立了社会主义核心体系教育活动领导小组、关心下一代工作委员会及关工委督察组等，成员主要是“五老”义务辅导员和青少年宣讲骨干，首先我们对全社区未成年人情况进行摸底，登记造册，做到心中有数。并重点针对留守儿童、问题少年，切实做好结对帮教工作，对他们进行思想引导、学习辅助、亲情关爱、物质帮助等。三月份在社区组织开展了“读一本好书写一篇好文章”活动，受到社区广大青少年的积极响应。四月份社区关工委开展了“春季传染病防治”宣传活动，向他们宣传春季传染病防治知识。六月份开展了“笑语欢歌”庆六一活动。通过本次活动我们真诚的希望全社会都能参与到关心下一代工作中来，关心下一代工作要立足于提高少年儿童的综合素质，创造出更多、更生动活泼的教育形式，推动他们学习、实践，给幼儿一个健康快乐的成长空间。

四、家长社区联动、维护良好环境

未成年人的健康成长需要一个良好的家庭环境和社会环境，xx社区关工委把工作重点放在家庭教育上，多次开展了家庭教育活动，商讨联动机制，引导家长在家庭教育中对未成年人产生积极影响。针对不同年龄阶段的未成年人，采取不同的引导教育方式，加强对青少年的德育教育。在开展家庭教育上投入了大量的时间、人力、物力等，家长的言传身教是非常重要的一种潜移默化的教育方式，家庭教育是影响青少年最深的，家长是青少年第一任老师，只有家长自身的素质提高了才能更好的教育好下一代。

半年来，xx社区关工工作开展的有声有色，取得了一定的成绩，但是我们不能自满，不能就此停步。今后，我们要加大关工工作监督检查力度，深入辖区居民家中，多做调查研究，解决实际问题，全面推进关工工作，要深刻认识到关工工作是一项长期的工作，在关心下一代工作中我们还存在这样那样的问题，如关爱辖区青少年覆盖的不够全面、宣传力度不够等。今后我们将继续保持工作干劲，加大宣传力度和拓宽覆盖面等。把各级领导交给我们的任务贯彻好、落实好。

首先我们要继续开展社会主义核心价值体系系列活动。另外，临近暑期我们将利用暑期放假时间长的特点，精心准备、认真组织开展“八荣八耻”系列活动等，以提高广大青少年明确是非、善恶、美丑界限，开展“八荣八耻”教育对青少年具有重要的现实和深远的指导意义。其次，我们将组织青少年开展各类实践活动，如我当一天小交警、我当一天清洁工等实践活动，通过这些实践互动的锻炼，让他们体会到遵守公共秩序，尊重别人劳动成果的重要意义，达到青少年自我教育，自我提高的效果。

今年以来，我们xx社区的关心下一代工作有了一些新起色，但与镇关工委要求相比，还存在以下一些问题，还需不断加强自身建设，不断提高对关工工作的思想认识，以利求真务实，把关工工作落到实处。关工工作，我们要在平凡扎实的常规工作中确立争先创优的意识，创新工作思路和工作方法，在脚踏实地的工作中，干出不平凡的工作特色。

总之，关心教育好下一代，培养社会主义事业的建设者和接班人，是一项系统工程。在今后的工作中，我们将进一步做好关工委工作，努力做到在思想上贴近时代，工作上贴近中心，服务上贴近青少年实际，狠抓重点，力创特色，勇争一流，努力把我们xx社区关工工作提高到一个新的水平！

谢谢大家！

工作分享演讲稿 篇5

尊敬的各位领导，亲爱的同事们，可爱的同学们：

大家下午好!

我今天的演讲主题是“不一样的辅导员”，其实抽到这个题目的时候我很苦恼，辅导员的工作看似都大同小异，有什么不一样的呢?

工作不一样吗?正如有些同事抱怨的：两眼一睁，忙到熄灯。拿着卖白菜的钱，操着卖白粉的心。还是说我个人不一样吗?怀孕两个月，依然坚持参加比赛。

当然，这些都是玩笑话。

近1年的辅导员工作让我深切体会到：辅导员这一高校教师队伍中的特殊群体，确实有着不一样之处。

首先，我们扮演的角色不一样。

大学时期，我的教育学老师说自己更像一名演员，在讲台上扮演着不同的角色来吸引学生们的注意力。当时我对这句话的感受并不深，后来当自己成为教师，特别是成为一名辅导员之后，我才真正的体会到：好教师应该是一名好演员。

刚做辅导员那会儿，我天真的认为辅导员工作无非就是做做思想，管管学生的日常事务，只要学生不违纪，能顺利毕业就行了。但是，在我与学生共同成长的这一年中，我逐渐对辅导员工作有了不一样的认识。

我们扮演不一样的角色，是因为孩子们对我们有着各种不同的角色需求。生病了，我们像妈妈一样关心他们、陪伴他们;犯错了，我们像长辈一样劝诫他们、教导他们;遇到挫折了，我们像人生导师一样，用理性的思想、睿智的话语安慰他们、指引他们;碰到感情问题了，我们像哥哥姐姐一样和他们谈心交心，帮助他们分析问题，解决困难。

日复一日，年复一年。我们像演员一样扮演着不一样的角色，我们不是一层不变的辅导员，而是不一样的教育工作者。

其次，我们承担的责任不一样。

五一节前夕，我的学生在qq群里埋怨说：向“老大”请假，比要了她的命还严重，她比我们高中老师管得还多。看到这句话我只是一笑而过，同时也很无奈，因为坚守一份责任，我必须严格要求他们。与专职教师不同，他们更多承担着“教书”的工作，而我们辅导员却肩负着学生安全、思想教育的责任，肩负着解决问题、化解矛盾的责任，等等。

也许在外人看来辅导员工作很轻松，面对的都是些成年人，还能有什么事儿?只有我们自己心里明白，选择做辅导员，就是选择摊上事儿，摊上大事儿。面对二三百个学生，我永远无法预知下一秒他们会带给我怎样的“惊喜”。教室走廊上，学生宿舍里，食堂餐桌边，医院病房里，球场跑道上，活动中心里，鼠标键盘旁，网络微博里，凡是有学生出入的地方，无一不是我们辅导员工作的阵地。

年年岁岁，岁岁年年。我们忙碌的不只是事务更是责任，我们是学生在学校的依靠，我们承担着不一样的责任。

最后，我们收获的幸福不一样。

有这样一种说法：大学毕业后，很多人可能想不起某个专业老师的名字，但他一定记得辅导员的名字。这或许就是我们做辅导员不一样的幸福。

著名教育家夏丏尊说过：教育是爱的艺术。是的，教育中不能没有爱，教育中的爱是相互的。如果你把学生当作知心朋友，包容他、理解他、信任他、尊重他。他们又是十分可爱的，他们会感知你的爱，积极配合你的工作。想想节日里他们发来铺天盖地的祝福短信，平日里偶尔塞来的糖果和巧克力，毕业后特意跑回学校来看望你……这就是一种不一样的爱，不一样的幸福。

以上就是我要与大家分享的，不一样的辅导员：

我们扮演着不一样的角色，承担着不一样的责任，更收获着不一样的幸福!

工作分享演讲稿 篇6

挑选工作演讲稿

尊敬的领导、尊贵的评委、亲爱的观众们：

大家好！我很高兴今天能够站在这里和大家分享我的心路历程和自己的一些想法。我的演讲题目是“挑选工作”。

作为即将毕业的大学生，即将开始自己的职业生涯，我深刻地意识到选择工作对于我们每个人来说都是非常重要的。一份好的工作不仅可以让我们过上更好的生活，同时也能够让我们发挥自己的能力，实现自己的价值。但是，如何选择工作呢？

首先，我们需要了解自己。了解自己的优势和不足、自己的兴趣和爱好、自己的梦想和目标，是选择工作的基础。我们需要找到适合自己的工作，让自己的职业生涯更有发展前景。所以，我们需要慎重考虑自己的能力和兴趣，和自己的职业规划进行匹配，从而找到最适合自己的职业。

其次，我们需要了解企业文化。选择一家好的公司对我们的职业生涯会有很大的帮助。因此，我们需要通过多种途径去了解企业的文化、使命、愿景等，去看看这家公司是不是能够提供给我们一个良好的职业成长平台，并且这家公司的领导能否给我们提供更多的机会去发挥我们的能力。我们可以通过网站、社交媒体、招聘信息、宣传资料等方式去了解这些信息。

最后，我们需要认真分析自己的职业前景。选择一份好工作是为了让我们的职业生涯更加稳定，所以我们需要考虑这份工作的前景，我们需要了解这个行业发展的趋势、这个公司发展的方向、以及这个职位的市场需求等因素。只有我们做好了充分的准备，才能找到一份适合自己的、稳定且有发展前景的工作。

综上所述，选择一份好的工作是一项需要认真对待的任务。我们需要了解自己、了解企业文化，认真分析自己的职业前景，从而找到适合自己、让自己有所发展的工作。在职业生涯中，我们需要不断学习、不断进步、不断提升自己的能力，并且积极适应环境的变化，与时俱进。最后，我希望每一个职场人都能够找到适合自己的工作，让自己的职业生涯一路顺风。谢谢大家！

工作分享演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天要演讲的主题是“工作与生活”。

工作与生活是我们每个人都面临的一个永恒课题。在现代社会中，工作往往占据了人们很大一部分的时间和精力，而生活则显得越来越匆忙和紧张。我们往往为了工作而牺牲了生活的品质，常常会感到身心俱疲，无法真正享受生活的美好。

首先，让我们来看看工作对我们的意义。工作是人类生活的重要组成部分，它不仅能够提供物质上的保障，还能够实现个人的才能和价值。通过工作，我们可以展示自己的能力，提高自己的职业素养，实现自己的人生目标。一个成功的工作能够给我们带来满足感和成就感，让我们感到自豪和自信。

然而，过于繁忙的工作也会带来许多负面影响。长时间的工作压力会导致身体和心理的健康问题，使我们缺乏锻炼和休息的时间。过度的工作势必会忽视与家人、朋友的交流和沟通，我们不仅渐行渐远，还容易陷入孤独和焦虑之中。更严重的是，我们可能失去对生活的热情和向往，变得对工作产生厌倦和消极情绪。

所以，我们需要找到一个平衡点，将工作与生活进行有机结合。工作与生活并不是对立的，而是互为补充的两个方面。只有当我们工作得好，生活才会更美好。同样地，只有当我们有一个充实而有意义的生活，我们才能更好地面对工作的压力和挑战。

首先，我们可以通过调整自己的工作方式来实现工作和生活的平衡。我们可以更加高效地利用工作时间，合理安排工作计划，减少无效折腾和浪费时间的行为。在工作过程中，我们也要善于合理分配任务，充分运用团队的力量，减轻个人的压力。此外，我们还要学会放松自己，学会在工作之余的时间中寻找快乐和放松，以真正享受生活的乐趣。

其次，我们还可以通过培养良好的生活习惯来实现工作和生活的平衡。我们要充分认识到健康的身体是成功工作的基石，要注意饮食的均衡和合理的休息时间。定期锻炼身体，保持良好的体能状态，这样才能更好地应对工作的挑战。此外，我们也要注重家庭和社交生活，与亲人朋友保持良好的关系，给自己留出相应的时间进行休闲和娱乐。

最后，我们还要不断追求自我成长和提升。只有通过不断地学习和进修，我们才能保持工作和生活的平衡。我们要提高自身的专业素养和技能水平，不断追求个人的进步和发展。同时，我们也要注重自我调节和心理调适，保持积极向上的心态，充满激情和动力地面对工作和生活中的各种挑战。

工作与生活是一个相互依存、相互影响的整体，我们不能只顾一方而忽视另一方。只有当工作和生活实现平衡，我们才能真正享受生活的美好，才能更好地发挥自己的才能和能力。让我们珍惜工作和生活的每一天，用积极的态度和行动去追求工作和生活的完美平衡！

谢谢大家！

工作分享演讲稿 篇8

同学们：

大家好!今天我国旗下讲话的内容是《校园安全从我做起》。

据新华社报道，20__年2月27日湖北省襄阳市薛集小学在进行早锻炼集合时，发生楼梯拥挤事故，造成多名学生踩踏伤亡的严重事件。这一惨剧的发生再次对校园安全敲响警钟，校园安全必须长记心间。学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分，它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。

同学们，人的生命只有一次，父母希望我们平安的度过每一天，老师也希望我们高高兴兴地来，平平安安地回。所以，我们要懂得珍爱生命。

注意安全，这就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。

遵守交通规则和交通秩序也很重要。上学、放学要做到文明行路，不骑车带人;不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆，要靠公路右行。

我们平时要注意讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

学会自护自救，提高防御能力，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。上学放学不要独行，要走大路，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。

老师们、同学们，法国思想家卢梭说过：“上帝是用模型来造人的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。”在这个世界上，每个人的生命都是唯一的，哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。

我的讲话完了，谢谢大家!

工作分享演讲稿 篇9

尊敬的各位评委、同学们：

首先，感谢大家在百忙之中抽出时间来参与这次竞选活动。我是某某，非常荣幸能够在众多优秀的同学中脱颖而出，有机会在这里向大家展示自己，争取成为工作竞选组的组长。

我相信，作为学生工作竞选组的组长，要拥有许多优良的素质，比如沟通能力强、组织能力强、执行力强等。我也相信，我具备这些能力，并且能够在组长这个岗位上不断发挥自己的优点，为学生服务工作做出贡献。

首先，我想谈谈自己的沟通能力。作为一个学生工作竞选组的组长，与校领导、老师、学生、家长等各方联系沟通是必不可少的。所以，我认为组长必须有一定的沟通能力才能胜任这个工作。我善于沟通，能够很好地表达自己的意见和想法，并能够听取各种意见和建议，在这方面我持有的历练也让我更加自信。

其次，我想说的是组织能力。作为工作竞选组的组长，我会把组织工作排得井井有条，并认真负责地完成发言稿、文案、活动策划等每一个细节。我相信我的组织能力可以确保每一个任务都能按时、按质量完成。此外，我也善于发掘人的潜能，激发每一位同学的热情，并且能够将每个人的特长发挥最大化，从而达到整个组织共同进步的效果。

最后，我想谈谈我的执行力。做事情既要有计划，也要有执行力。我能够不抛弃、不放弃，一直坚定执行自己的计划。相信在未来的学生工作中，也需要这样一种执行力。对于整个学生工作的组织、策划、实现等环节，我会全力以赴，不断努力，让学生工作的各项任务更加扎实有力的实现。同时，在执行任务的过程中，我也会不断反思、总结，从而不断提升自己的能力和水平。

总之，我作为学生工作竞选组长的候选人，希望能够凭借自己的沟通能力、组织能力、执行力，充分发挥自己的优势，让整个学生工作更加高效、有序和完善。同时，我也希望作为大家的一员，能够在此次竞选过程中，获得更多学习和成长的机会，在未来的学生工作中发挥更大的作用。

工作分享演讲稿 篇10

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！我很荣幸能够站在这里，向大家分享关于矿山工作的演讲。矿山工作作为一项重要的产业，对于经济发展和社会进步起到了不可替代的推动作用。今天，我希望通过我的演讲，向大家介绍矿山工作的重要性、挑战和改进方向。

首先，我们来聊一聊矿山工作的重要性。矿山作为资源开发的重要环节，承载着人们对能源、矿产和建筑材料等资源的需求。矿山工作直接影响着国家的工业生产和经济增长。矿产资源的开发和利用，不仅能够满足人们的日常生活需求，还能推动高新技术的发展和产业升级。矿山工作不仅为社会创造了财富，也为人民生活的改善提供了坚实的物质基础。

然而，我们不能忽视矿山工作所面临的挑战。首先，矿产资源的有限性导致了矿藏贫化和开采难度的增加。许多传统矿山已经进入了后期阶段，矿藏的富集程度较低，因此开采成本相对较高。其次，矿山工作对自然环境造成了巨大的压力。矿山开采会导致山体垮塌、水土流失等环境问题，对生态系统造成破坏。同时，矿山作业过程中的尘埃、噪音和废水等污染物也会对周边环境造成污染。再次，矿山工作的安全风险也不容忽视。矿井事故时有发生，给矿工及其家属带来了巨大的伤痛，也对社会治安稳定造成了威胁。

如何应对矿山工作中的挑战，实现可持续发展呢？首先，我们需要加强矿产资源的管理和节约利用。通过科学的勘探和开采技术，提高矿石的采收率，延长矿山的寿命，实现资源的最大化利用。其次，我们要注重环境保护，在开采过程中采取措施减少环境破坏。严格遵守法律法规，加强监管和执法力度，防止环境污染的发生。同时，加强环境修复工作，减少矿山闭坑后的环境遗留问题。再次，我们要提高矿工的安全意识和技能水平，加强安全管理。加强矿山现场的安全生产培训，掌握事故防范和应急处理的方法，及时排查隐患，做好安全防范工作。

最后，我想强调矿山工作的责任与使命。矿山工作不仅是一份工作，更是一项重要的社会责任。我们要深切意识到自身在社会中所扮演的作用，积极履行企业公民的责任。通过改进工作方法、提高工作效率，实现经济效益与社会效益的双赢。同时，要始终保持对员工的关注和关爱，建立良好的劳动关系，构建和谐的工作环境。只有这样，我们才能够更好地完成自己的使命，为社会的发展作出更大的贡献。

亲爱的同事们，矿山工作是一项艰辛而充满挑战的工作，但也是一项重要而有意义的工作。我们要以乐观的心态和坚定的信念，应对工作中的困难和挑战，不断提高自身素质和工作能力，为矿山工作的发展贡献自己的力量。让我们共同努力，开创矿山工作的美好未来！

谢谢大家！

工作分享演讲稿 篇11

尊敬的各位老师亲爱的各位叔叔阿姨们：

大家好！在过去近120个学习日里，在老师们的辛勤教导下，在同学们的努力下，我们班的大部分同学都获得了令人满意的成绩。圆满完成了本学期的学习任务。特别是在思想觉悟、学习态度、尊敬师长、遵守纪律、争先创优、争夺荣誉、参加竞赛、大小工作等方面都有了更进一步的提高。我作为周五的值日班长，也感到收获不小，在学习中得到了提高，在管理中得到了锻炼；即学到了书本上的知识，又培养了我的组织协调能力。在此，我要衷心地感谢老师和同学们给我这个学习和锻炼的机会，谢谢你们。

下面我将每周五的值日情况汇总如下：

一、好的方面：

（一）思想觉悟高，我们每个同学都生在文明富强的新中国，成长在和谐的环境中，处处受到理性、积极、正面的教育和熏陶，养成了尊敬师长、尊师重教，团结同学、互帮互助，热爱社会、热爱学习的好品德。

（二）学习态度好，同学们都端正了自觉学习，“我要学习”的学习态度。明白了为谁学、学什么的基本道理。树立了人生目标和远大理想。主要表现在课上能够认真听，认真记，课后能够认真复习、认真完成作业。这为以后的学习生活和成长进步打下了坚实的思想基础。

（三）遵守纪律。这学期是我们从小学到初中的一个承上启下的过度时期。我们每个同学都能够按照初中生的标准，按照学校的规章制度来严格要求自己。认真做到不迟到，不早退，不吵嘴、不打架，不偷懒、不耍滑，不调皮、不捣蛋。尊重老师的劳动成果，不影响他人学习。

（四）热心公益事业。每个同学能为了攒班费，而吃完饭在食堂里面主动捡水瓶，攒班费。这增强了我们班级的集体荣誉感，让我们知道荣辱共存的道理。

（五）集体荣誉感强。大家能够积极参加学校组织的各种活动、各项比赛，每位同学都能将自己的最高水平展现出来，能够做到见第一就挣、见红旗就扛，努力为班集体挣荣誉，为个人添光彩。

（六）大小工作积极主动。同学们的自主能力有较大的提升，能为老师分担一小部分的任务。在大小工作中都能积极参加，主动作为。形成了人人有分工，事事有人做的良好氛围。

（七）班集体和谐团结。同学间都能团结互助，真诚坦荡，不会因为某件小事而斤斤计较，尊敬老师、亦师亦友。团结同学、情同手足。形成了和谐友爱，诚实守信，团结互助，共同提高的班集体。

二、存在的不足

（一）个别同学课堂纪律不算好，学习不太认真。每周五第一节课是语文，总有个别同学喜欢在下面窃窃私语，搞小动作，老师在上面讲，他在下面讲。不过，最近两周，可能是快要考试了，有压力了，语文课才能安安静静的上。在考小测的时候，有个同学经常空着不做，比如说李同学，经常不认真做题还在一旁打扰别的同学答题；甚至还有个别同学只做有限的几道题，并且做完了就开始前后左右地找人说话。例如另一位李姓同学，做了几道题，就开始左看看，右瞅瞅，寻找他的“好朋友”。还有个别的同学不认真听讲，甚至连老师都讲了好几遍的考试题目，他还一直在错。

（二）个别同学在老师讲课时经常插嘴。第二节课是生物课，一上课就有个别同学说话。老师讲课他就插话。老师批评他，他就让老师再给他一次机会。像这样的同学就是秉承那种“积极认错，坚决不改”的精神。

（三）英语基础打的不牢。第三节课上英语，全班同学都比较喜欢，课堂气氛比较活跃。但是一到考试就焉了：经常讲、经常说的类型，一到考试依然是错。这就要求我们认真听，仔细做，打牢基础不出错。

（四）地理复习不认真，一写提纲就翻课本。 第四节课是地理，有人欢喜有人愁。地理课要写提纲，有同学就直接翻课本，不动脑筋。期末考试临近，某些同学就很浮躁，平时不努力，考试干着急。考小测时，有的同学连最基本的常识都不知道，严重的辜负了老师的一片心血。

（五）政治课上喜怒哀乐的表情全部都有。第五节课上政治，快考试的那几个周，政治老师就一节课考试，一节课讲卷子。讲卷子的时候，东边总有那么几个同学喜欢说一些无关紧要的话，让老师好几次不得不停下讲题，严重的影响耽误了老师讲题的时间。有的同学趁着老师停下来的时间赶紧找同学说几句，过过嘴瘾。

（六）数学课、课堂纪律比较好。自习课大家都不敢放纵，都安安静静的写作业。因为是朱老师看班。

三、下步打算

作为值日班长，对以上的优点要继续保持发扬、起到模范带头的作用。对存在的问题，自己坚决不能违反，并努力引导，努力克服和帮助改正。积极主动的配合班长搞好班里的工作。当好老师的好助手。在以后的学习生活中我也要自我加压，在搞好学习的同时还要努力实现“五个提升”：提升思想觉悟和明辨是非的能力；提升服务意识和奉献精神；提升大局意识和团队精神；提升学习的自觉性和个人修养；提升履职能力和组织协调能力。以上是我的总结请批评指正。

工作分享演讲稿 篇12

首先给大家讲一个故事：

某年某月的某个地方，有一年轻人坐上一艘轮船在海上航行，很不幸的是船抛锚了，他飘流到一小岛上，幸运的是他得到当地土著的头领——酋长一家的热情接待。酋长有三个女儿，二女儿和三女儿都长得很漂亮，也都先后出嫁了，只剩下大女儿因为长得太胖——那种胖是近乎痴呆的胖，而未能出嫁。在当地有一个风俗，男方娶媳妇是以牛来作为给女方的聘礼，最高的聘礼是九头牛，但至今还没有哪个女孩出嫁时得到过九头牛的聘礼，一般只在五头或是六头，最高的也只是得到了七头牛的聘礼。未出嫁的大女儿成了酋长夫妇的一块心病，他们曾私下决定：如果有谁愿意娶他们的大女儿，他们不但不要聘礼而且还倒送两头牛作为赔嫁！出乎意料的事情出现了，那个流落岛上的年轻后生对酋长夫妇称他愿意娶他们的大女子，而且还要用九头牛来作为聘礼！酋长夫妇都以为是自己听错了，但年轻后生态度很坚决，他对酋长夫妇说，在他心目中，他们的大女儿就值九头牛！在下了九头牛的聘礼后，年轻男子带着他的新娘离开小岛回到了家乡。

一年之后，酋长夫妇因念女心切而踏上了探望大女儿的路途。在到了年轻男子家乡的时候，他们看到了这样一幅场景：一群人正围着一个穿白色长裙的女子在欢快地跳舞，那个女子不但长得美，而且舞姿也很优美，人群中不时传来阵阵的喝彩声。酋长夫妇只觉得那个女子似曾相识，上前一看，原来却是他们的大女儿！原来大女儿在爱人的鼓励下，积极运动减肥，在不到一年的时间，就蜕变成一个人见人爱的美丽女子！

对这个故事的理解，仁者见仁，智者见智。感情丰富的人会感叹，世间最大的力量便是爱的力量，它足以让人发生连自己也意想不到的变化；睿智的老板会激励他的下属说，在我的心目中，你们每个人都值九头牛；然而，我却认为，故事中的年轻男子更加难能可贵！他有一个如此富有激情和梦想的头脑，以绝对乐观和坚忍不拔的精神，创造了一个神话，让一个痴呆肥女变成了窈窕淑女，真正达到了“化平庸为卓越、化腐朽为神奇”的境界！所以我想问一句：你的工作在你心目中能值九头牛吗？

好，现在我宣布我的演讲主题，那就是：投入激情，创造神奇！

生活中，我们处处可见激情：

赛场上，运动员在苦战中不屈不挠，奋力拼搏，是为激情；舞台上，演奏者全情投入，用心灵驾驭乐器，奏响生命赞歌，听者如痴如醉，唯觉韵律旋动，是为激情；台灯下，作家时而凝眸沉思，时而奋笔疾书，是为激情；月光下，恋人紧紧相拥，忘情热吻，天地皆春，是为激情；花丛中，双飞蝴蝶相嬉戏，不离不弃，是为激情；草原上，猎豹如箭飞驰，力量与速度的绝妙展示……这些都源自激情。

有位诗人说：“激情是瞬间燃起把黑夜照得漫天通红的熊熊烈火！激情是横扫一切驰骋千里的汹涌巨浪！”在诗人的眼里，激情不只是烈火，也是巨浪，在科学家眼中，激情是让他们废寝忘食、夜以继日钻研的狂热冲劲。当激情与坚定的信念融合时，就成为发明与创新的强大动力。

在自然生物学者眼中，激情也许只是蝴蝶破蛹而出的刹那惊喜而带来的激动……

而在我们平凡人的眼里，激情是让人热情洋溢、热血沸腾的强烈感觉，似乎前面有一座山也能把它推倒！

从生理角度讲，人的激情涌起时，心脏的跳动加快，收缩更加有力，流到全身的血液速度加快，流量增加，同时脑垂体分泌出一种特别的激素，使人精力充沛，精神奕奕。肌肉收缩强而有力，动作刚劲利落，整个人神采飞扬，让人一看就觉得他充满活力与冲劲。

从心理角度讲，人内心充满激情时，精神振奋，斗志昂扬，自信刚强，热血沸腾，觉得自己能战胜一切困难而决不屈服。彼时思如泉涌，灵感如潮，脑子一转就是一个好主意，自我感觉非常良好，达到一个前所未有的高度。

问世间，激情究竟为何物？

告诉你，激情就是那对于九头牛的的期待和追求！激情是吹动船帆的风，没有风船就不能行驶；激情是工作的动力，没有动力工作就难有起色。激情是个人和团队成功的基石，激情是企业的活力之源，激情能够创造不凡的业绩，缺乏激情，疲沓涣散，很可能一事无成。一个人在工作时，如果能以精进不息的精神，火焰般的热忱，充分发挥自己的特长，那么即使是做最平凡的工作，也能成为最精巧的工人；如果以冷淡的态度去做哪怕是最高尚的工作，也不过是个平庸的工匠。

激情是不断鞭策和激励我们向前奋进的动力，对工作充满高度的激情，可以使我们不畏惧现实中所遇到的重重困难和阻碍。可以这么说，激情是工作的灵魂，甚至就是工作本身。当你满怀激情地工作，并努力使自己的老板和顾客满意时，你所获得的利益会增加。而工作中最巨大的奖励还不是来自财富的积累和地位的提升，而是由激情带来的精神上的满足。

激情就是敬业精神，富有激情的人是敬业的典范。这种精神不仅是一种情感，更是一种道德追求和人生信念。激情是一道光，照亮人生的路；激情是一阵风，吹落工作的尘。

不要畏惧激情，如果有人愿意以半怜悯半轻视的语调称你为狂热分子，那么就让他这么说吧。你大可不必理会。一件事情如果在你看来值得为它付出，如果那是对你的能力的一种挑战，那么，就把你能够发挥的全部激情都投入到其中去吧！

让我们做一个富有激情的人吧！这是一种挑战和荣誉，看起来并不容易。但我们信赖并尊敬这样的人：他们以此为目标，无限地、无限地向之靠近、靠近......

工作分享演讲稿 篇13

公司下发了《你在为谁工作》一书，封面上的文字给我很大的感悟：“在工作中，不管做任何事，都要有把心态回归到零，把自己放空，报着学习的态度，将每一个任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门，千万不能视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘、情不愿，于公于私都没有裨益”。

《你在为谁工作》一书帮助企业职工，启示思维，掀起热情，鼓舞斗志和奉献精神。

然而，报怨与与痛苦就产生了，在这个时候，《你在为谁工作》帮助了我，它启示了我的思维，掀起了久违的热情，澄清了我混沌不清的大脑。

工作是什么？工作是企业安排的任务，工作是社会赋予的使命，那么没有机会工作或不能从工作中享受到乐趣的人就不能完整地享受到生命的乐趣。工作是付出努力以达到某种目的为目标的。我们都有自己的目标，也有自己的梦想，正是为了获得某些东西实现某些梦想和价值，或是成就自我，为了拓宽、加深、提高自身的技能和素质，将自身全面发展成为和谐美励的人，我们才会专注于一个方向，并为之付出毕生的心血。工作是一个施展自己才华的舞台，除了工作，没有哪种活动能有如此高的充实自我、表达自我的机会，以及如此强的个人使命感的一种活着的理由。工作的质量往往决定生活质量。要知道，工作是我们要用生命去做事情的坐标。

你在为谁工作？让我们一起来调整好自己的心态，一起向成功之路阔步。在这个知识的、经济的、快速发展的时代，我们更需要用热情燃工作的激情，触动心底的反思，从内心深处承认并接受：“我们在为他人工作的同时，也在为自己工作”。这个朴素的人生理念，责任、敬业、忠诚就从此诞生。我们是在企业的舞台上唱戏，奋斗、工作，敬业铸就人生。爱岗，在岗位上闪光。在平凡中创造不平凡，勤奋努力、自强不息，我们在为别为自己的理想而工作，而努力着。

你在为谁工作？答案已经很明显，我们是为自己而工作，在为自己的人生坐标而努力，那么，我们要遵纪守法，义不容辞以言必信、行必果精神，尽心尽力，视诚实为生命，诚实坦率，率直为人，把职业当作生命的信仰。切记，我们是在为自己的人生而工作，为实现梦想和人生坐标努力奋斗！

孩子在家自律自立的演讲稿分享

你知道自律的定义吗？自律就是无论生活怎样，都会保持自律、保持清醒。所以说，哪有什么一夜成名，其实都是百炼成钢。你是在找关于自律的演讲稿吗？以下是幼儿教师教育网为大家收集的“孩子在家自律自立的演讲稿”希望能为您提供更多的参考。

孩子在家自律自立的演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

自律，是我们每个人生活当中都接触过的一个词汇。对于我们现代人的生活而言，如果没有自律，我们的生活可能就会失去了根本，也失去了规则，最后呈现的可能就是一个乱糟糟的场景。而对于我们正在发展的大学生而言，自律更是一个需要掌握的东西，如若一个人没有了自律，那么一切也失去了原本的色彩，我们所做的事情也会越来越没有意义，甚至可能迷失在这一条望不到尽头的道路上，所以亲爱的同学，请大家要持起心中的那一份自律和果敢，为我们的将来做好铺垫，也为我们自己的人生做好航帆的准备。

还记得以前有一位老师跟我说过这样的一些话，他说如果一个人对自己没有要求，没有底线，那么这个人就可能一事无成。我常常在想这样的要求和底线到底是什么，直到如今我也才明白，这就是我们每个人的自律啊！很多人都想要真正的自由，可是真正的自由绝不会是让你随意去浪费时间，而是要在自律的基础上合理的分配自己的生活和时间，这样才是自由真正的意义，也才能真的把自由的价值烘托出来。所以亲爱的朋友，你们是否又对自己严格的要求了呢？你们是否也严厉的去追寻自由了呢？

我从小有一个这样的习惯，不管每天晚上有多忙，有多少的事情没有做完，我都会在十点半之前准时入睡。有时候一件事情坚持下来了，继续坚持下去是一件很简单的事情，但如果有一天你破例了，想要再回到以前，可能就是一件很难的事情了。这也就是我们每个人自律的根本，那就是学会坚持，不要轻易的跳脱出来，也不要轻易的去打破原本的局面，这一切都是我们自律最基础的保障。

我们不仅要去自律，更要学会如何自律，这是我身处自律中所学习到的一部分。如何学习自律，那就是把一些好的习惯总结起来，形成一种生活方式。有时候自律也会成为我们生活习惯中的一部分，所以只有把它慢慢的浓缩为了一种生活，我们才能继续维持和保存下去。这也是我维持自律，形成自律生活的规律和基础。在座的同学，很多人都是有一颗自律之心的，因为我们每个人都明白自律的意义，也明白它能给我们带来多少的利益，所以做一个更加严格的人，更加自律的去生活吧同学们！

孩子在家自律自立的演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是自律。作为一名学生，我们应该“立志言为本，修身行乃先”。古人的语句，字字透露了自律的重要性。自律，从另一意义上讲就是慎独。指的是人们在个人独自居处的时候，也能自觉严于律己，谨慎的对待自己的所思所行。

生活中有了自律，才会向自己的目标更进一步。有的同学因为一时学习不如意，就自暴自弃；有的同学上课开小差，被老师叫去课后谈话；甚至有的同学

遇到困难不是迎难而上，而是半途而废，打退堂鼓。但是，也一定会有这样的人，他们从不迟到早退，守时自律；他们从不出口成脏，守礼自律；他们从不请假，风雨无阻。这些小小的琐事，却更突显他们的严于律己。每件小事都是他们迈向成功的一步。其实自律说起来简单，行动起来则需要毅力，没有意志力的支撑，自律只是一纸空文；无根的花。所以意志力也是尤为重要的，其实锻炼毅力并不是什么千难万险的苦差事，它需要的只是你的一点行动力。意志力其实就是在小事不断的积累中千锤百炼而来。

所以就让我们从今天做起，从小事做起。让这些点滴小事汇成长河，让“自律”二字真真正正烙印在心中。

普罗图斯说过：“能主宰自己灵魂的人，将是永远被成为征服者的征服者。”勃朗宁也说过：“一个人一旦打响了征服自我的战斗，他便是值得称道的人。”那么就让我们做自己的征服者！让自律从现在开始，让改变从这里出发！

孩子在家自律自立的演讲稿 篇3

尊敬的老师，各位同学们:

大家早上好！

今天，我在国旗下讲话的题目是:《自律自强》。

自律，顾名思义，就是要主动控制情绪，约束自己。

林则徐是我国清代著名爱国政治家、思想家和诗人。他自律的事例让人十分佩服。禁烟运动之初他到广州时，官吏百般阻挠，使他情绪波动很大，怒不可遏。但他知道，暴怒无济于事，而且还可能给那帮官吏找到攻击他的口实。于是，他竭力控制自己的情绪，写了“制怒”二字挂在墙上，作为警句告诫自己。每当要发怒时，他就注视墙上的“制怒”，将怒气压下去，最终他禁烟成功了。

自强，就是要有坚强的意志，顽强的精神。

苏联著名作家奥斯特洛夫斯基，在一次战争中不幸受伤，双目失明，全身瘫痪。但是他有一个信念，必须生活下去，而且要活的有意义。于是，他就开始写小说，他躺在床上，先构思全书轮廓，想好了每一章细节，接着口述让人记录。然后又自己抄；即使夜深了，他仍然在坚持写作……，他的妻子早上起床，看到写好的稿纸散落的满地都是，他的嘴唇上还有淡淡的血迹……，显然，这嘴唇上淡淡的血迹是他为了抵御病痛，忍痛写作咬成的。终于，在1934年《钢铁是怎样炼成的》一书出版了。面对人们的赞誉，他高喊:“顽强精神万岁！”

在历史的长河里，像这种例子不计其数；在我们的日常生活中，同样也不乏这样的事迹。而它们都反映了一个共同点，那就是:自律自强，是成功的必备前题。

我的讲话完了，谢谢大家。

孩子在家自律自立的演讲稿 篇4

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

自律是一种克制，是一种反省；它更是一种风度，一份超越。会自律的人，一定会进步，会自律的人就会驶向成功的彼岸。

人生是舟，自律是水，以水推舟，方能扬帆万里，驶向自己人生价值的彼岸。

富兰克林用他的小黑点牢记住了各种做人处事的道理，他每日不忘反省，随时也不忘自律，他将缺点视为敌人并去积极克服它，他随时随地都在思考，自己的言行是否得体，这种做法是否礼貌，于是，他便很能克制和约束自己了，并且在自律的同时他还养成了很好的习惯，那就是无论在做什么之前总会顾及后果不会盲目。自律使他成熟，自律也使他自己更加完善。自律如一个茧，让他在里面慢慢修炼，最后羽化成蝶。自律也是他备受人敬佩，自律使他稳重，大方，行为得体，自律是一列强劲的列车，让他进步，直达成功。

人生是树，自律是土，树滋长于土，方能枝繁叶茂，结出人生的`果实。

周总理自制纸镜子，让自己每日记住行必端，言必正，颜色宜和宜静宜庄。周总理对自己的高要求使人望尘莫及而周总理这种自律的精神则是更加令人敬佩，自律就如一面镜子，时刻让自己清醒，时刻让自己注意自己的行为，它反映出自己的不足并配合改正，它有如土壤一般，滋养自己，使人生这棵大树枝繁叶茂，也是自己迅速进步，直奔成功的终点。

人生是茶，自律是沸水，茶用沸水冲泡，方能芳香四溢，凸显人格的高洁。

《简爱》作者夏洛蒂的弟弟布朗威尔因为无法克制自己，经不起花花世界的诱惑，一度荒废学业，他的失败是因为不会自律，自律是一种对欲望的控制，是对诱惑的拒绝，自律是一种理智而冷静的思考，多一些这种思考便会使自己更明确目标，让自己展现出全部的价值，让自己少走许多弯路，使自己能更快进步。

自律是金光灿烂的马缰，它让人受到理智的束缚，不偏离轨道。

自律是一把心灵的扫帚，它让人深知不足并扫除精神污秽。

自律是一个大头钉，它让你的生命之纸时刻坚守自己的本真。

让我们铭记于心吧——就如塞尼卡所说的：“能自律的人，就是有力的人。”

谢谢大家！

最新保护绿色演讲稿分享

一份优秀的演讲稿能引起听众的共鸣，如何写出有特色的主题演讲稿呢？跟随幼儿教师教育网小编思考“保护绿色演讲稿”也许能给您带来新的启发，只要我的建议对你有所作用请不要忘记将其收藏起来！

保护绿色演讲稿 篇1

绿色是生命的颜色；绿色，环保的颜色。

有了绿色，就有了新鲜空气；有了绿色，就有了沁人心脾的花香；有了绿色，才会有健康的生活；有了绿色，有了美丽的校园。我们的校园是传授知识的地方，也是学生获取知识、培养良好品德的地方。创建绿色校园是每个学生义不容辞的责任。那我们就从现在开始，从今天开始，从身边的每一件小事开始。

有了树，世界上就会有鸟和花。在浅蓝色的天空下，茂密的绿树映入眼帘，新鲜的空气出来，一切都是如此美丽。然而现在这一切都成了泡沫，大片的树木倒下，天空中的一缕风带走了一缕绿色，大地开始荒芜。这是为什么？都是一次性纸杯、一次性筷子、一次性纸巾等一次性临时便利带来的危害。你知道吗？当你拿着邪恶的证据时，你会感到有点不安吗？就是因为你的“方便”，才会被良心谴责。

面对那些被砍倒的树，你能问心无愧吗？繁华街道上的快餐店餐桌上随处可见废弃的一次性筷子。一开始我以为是很普通的事情，但是当我看到下面这些信息的时候，我非常惊讶：餐桌上的一次性筷子是日本人发明的，但是日本从来没有在本国砍树做筷子，而是从“一次性筷子”大国中国进口的。日本的森林覆盖率高达60%，而中国的森林覆盖率不到14%。这个数字多震撼啊！我们应该节约资源，保护森林，因为这意味着延长我们自己的生命，延长我们生活中的绿色。让我们告别一次性的“方便”。

我们应该珍惜大自然给我们的财富。让我们用实际行动保护地球母亲。通过我们不断的努力，让大自然增添更多的绿色。

保护绿色演讲稿 篇2

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同学们：

你们好！

我们生活在地球上，因为她是我们唯一能生存的地方。我们离不开阳光，离不开植物，离不开氧气，也离不开水。

我前几天看电视得知，在长江里，中国独有的中华鲟已经绝种，令几十代中国人自豪的活化石已从我们眼前消失。

我有一个愿望，我要一个三色地球，水是蓝色的、大地是绿色的、云是白色的，森林覆盖率是百分之百，蓝天和白云和谐的搭配着，只有诱人的绿色的大地。

让我们保护环境，珍惜地球，不让最后一滴水是人们的泪水，最后一口气是人们呼出的二氧化碳。为三色地球而努力学习吧！

谢谢大家！

任意挖掘自然资源，使地下矿藏日趋耗尽；

废水、废物、废气源源不断排放，使自然环境严重恶化。

人类向自然界过度的索取，遭致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。

惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，生态环境改善就是其中重要的内容。我国先后出台了许多保护环境的政策和法规。

我国同时也非常重视保护环境的教育，”绿色学校创建活动“在全国上下开展的轰轰烈烈。同学们，我们学校始终都在倡导”绿色万里“，其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。

保护绿色演讲稿 篇3

尊敬的各位领导，各位评委：

大家好！我叫××，是来自镇政府的一名普通干部，今天，我演讲的题目是《经济建设与美丽家园并重，资源开发与环境保护齐飞》。

挑战与机遇同在，困惑伴希望孪生。资源开发和经济建设就是这样一对孪生兄弟。自从我县发现大储备量煤炭资源，华能集团注资开发以来，怎样做好煤炭资源开发与环境保护这一重大难题就摆在了我们面前。20××年我县为了提高全县环境建设水平，不断优化发展环境，持续提升××的对外影响力和综合竞争力，××县委、县政府将20××年确定为“环境建设年”，这也是打响了我县煤炭资源开发与环境建设并重的第一枪。

宜人类居住的省级生态乡镇和国家级生态村，为我们的子孙后代重建了一个草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新的美丽家园。

现在我县面临××中部与南部两大煤矿开发，这一经济建设的重大机遇，同时也面临煤炭资源开发对我县生态环境的巨大挑战。煤炭资源的开发势必对我县的空气，水质，地质等多方面造成一定影响，我国改革初期许多地方一味追求经济效益，采用粗放式开采的方法对地方环境造成了严重危害，如山西省大同市因为煤炭开采引发的大面积地表的下沉和塌陷，使区域地质与生存环境恶化；煤炭开采引发地下水的输入、输出和内部结构的变化，从而使城市水资源遭到破坏，因采煤漏水、矿井水排放等造成的'经济损失达到300亿元；煤炭开采引发的矿区水土流失、土壤侵蚀、植被破坏，从而导致生态绿地的贫乏；尾矿、煤矸石、粉煤灰的露天堆放，使山西省耕地面积减少，人地矛盾突出。等到对环境造成严重损害后才花费巨资进行环境建设和维护，然而效果却不敬人意。我县现阶段处在煤炭资源开发的初期，应该早作打算，坚持走“在保护中开发、在开发中保护”的原则，坚定不移地走生态环境保护型之路。确保我县环境建设的胜利之花，不会因为资源开发而枯萎凋谢。

展尽绵薄之力。只要全民动员起来，群策群力，积极行动，持之以恒，建设可持续发展的生态环境，就可以使我县经济建设与环境保护相辅相成，达到共赢。

保护绿色演讲稿 篇4

亲爱的老师和同学们：

大家好！

家乡的土地是我们的第二故乡，没有我们美丽善良的家乡，我们活不下去。所以，油漆厂的人，放弃你们的污染行为，停止污染磐安县仁川镇的好溪。炼铁厂的人们，请看看你们周围，停止污染空气。开房地产的人，请不要被钱骗了，给地球一件绿色的衣服。请还给我一个美丽的故乡！

看那浑浊的小溪，是你的“伟大”“杰作”！我清楚的记得我们学校旁边有一条清澈的好小溪，现在却变成了这幅图。谁不知道这个好流的原貌这么好看？都是你，把有害的污水倒进这条好小溪。有害的鱼类正在慢慢消失，甚至在这样一个青山绿水的环境下，鱼类也将面临灭绝的悲剧！这条好小溪里留下了多少孩子的欢笑和欢笑。但是现在，只要在好的小溪里洗澡，全身就会发痒，甚至皮肤会溃烂。谁敢在里面洗澡？醒醒吧，如果你再固执，那我就只要你给我一个美好的家乡！

请好好看看你周围，看看你毁掉的那个烟雾弥漫的地方。人们需要呼吸空气来维持生命。一个成年人每天呼吸约2万次，吸入空气15 ~ 20立方米。因此，污染的空气对人体健康有直接影响。即使空气中污染物浓度不高，多年呼吸这种被污染的空气也会导致慢性支气管炎、支气管哮喘、肺气肿和肺癌。你想想，你为了自己的私欲伤害过多少人！我只求你给我一个美丽的地球！

请擦亮眼睛，看着自己砍伐的'树木；请回来听听树木哭泣的声音；请闻闻你周围的空气，散落在树桩上的灰尘会吸进你的鼻子；你想盖房子，你想赚钱，你在为人民服务。是的，这是真的，但你想过后果吗？所有的氧气都来自植物。每棵大树每天可以吸收0.1公斤二氧化碳，产生0.75公斤氧气。没有氧气，人类无法生存，只能灭绝。请不要让我们为你的错误付出难以想象的后果，好吗？如果你走自己的路，我只想你还给我一个美丽的地球！

请爱护我们共同的家园，我们美丽的地球母亲，我们娇小的地球。你可以一错再错，固执己见，走自己的路，但不要怪我像讨债人一样向你要我美丽的地球。请不要怪我：“还给我一个美丽的地球”永远伴随着你！

保护绿色演讲稿 篇5

一株嫩绿的小草在阳光下茁壮成长，一只柔弱的小羊在母亲的呵护下茁壮成长，一群迷途的蝌蚪在道路探索中茁壮成长。

成长如千树美花，为万物增添迷人的色彩；成长像浓浓的墨水，在白纸上留下生动的痕迹；成长，就像天空中的星星逐渐展现出交织成金色世界的光辉。长大了，静静的走在绿色里。

阳光下有一股淡淡清新的泥土气息，周围是梯田，点缀着茁壮成长的幼苗。黄澄澄的花椰菜夹杂着孩子们充满欢笑和欢笑的声音。潺潺的流水在山谷中流淌，流向每个人的内心。

烈日下，我看到了在田里辛勤劳动的农民。他们用汗水浇灌土地，用执着书写人生。他们努力创造绿色世界。我在这样的环境中茁壮成长，被朴实的劳动人民深深感动，充满了无限的敬佩和赞美。

孩子们玩泥巴，粘泥巴，手里摆弄树枝，在山路上唱歌。孩子们的声音传遍了每一个山角。淳朴贤惠的女人把这个淳朴的家庭打理得井井有条，嘴角挂着满意的微笑。那个微笑深深打动了我，我在这样的环境中茁壮成长。

在绿色中长大，学会了如何在困难中坚强，如何用平静的心对待身边的每一点，如何用自己的双手创造未来。一个深情的拥抱，能触动无助的心；勇敢的握手可以建立信任的桥梁；甜美的微笑可以改变冰冷的心。

闭上眼睛，四周绿油油，青山绿水，绿世界。是绿色给了我童年最美好的回忆，是绿色给了我顽强的生命力，是绿色让我茁壮成长。

保护绿色演讲稿 篇6

“保护环境，人人有责”这是一句关于环保的名句。虽然有了这么一句，但是我们的地球还是有很多的污染。

每次我抬头仰望那广阔的天空，只觉得本来应该碧蓝的天空和洁白的云朵都浑然一体了，完全分不出哪个是天空哪个是白云了，有时候还引起了一些雾霾。为什么会这样的?因为我们污染了太多。每次出行的时候，只看见一辆辆的汽车、电瓶车，很少看见有人骑自行车、步行等保护地球的绿色出行。看到这一幕幕，我真为地球妈妈伤心。所以，让我们行动起来吧，减少开车，多骑自行车，多步行，不但减少了污染，还可以让我们更健康。

我看见的湖都是有些淡黑色的，还有股味道，那是因为湖水受到了我们人类的工业垃圾和生活垃圾的污染。让我们一起爱护湖，不要把任何的东西都往湖中扔，让湖变得和以前那样清澈见底。

很多人还有一个坏习惯——随地吐痰。每次走路时，都会看见有人随地吐痰，草丛里、马路边……每次帮妈妈扔垃圾的时候，都会看见有好几袋都没有扔入垃圾桶，好多垃圾散落了一地，又脏又臭的。垃圾桶没有满啊，为什么不可以顺手扔进垃圾桶呢?难道我们真的不可以改掉这个坏习惯了吗?我相信，只要我们努力了，就一定可以的!为了我们伟大的地球妈妈，我们再努力一次吧!

我相信，我们能改变今天就能改变未来。让我们一起来创建更美好的明天吧，让我们的地球妈妈更美丽!

最新三年级家长会演讲稿

一个信念者所开发出的力量，大于一个只有兴趣者，演讲稿的使用越来越广，在各种场合中得到应用。演讲稿可以避免在演讲过程中突然想不起要说的内容，主题演讲稿怎么写作用才能最大化呢？我们为您挑选了一些最好的“三年级家长会演讲稿”内容，想了解更多细节请查看我们的官方网站！

三年级家长会演讲稿 篇1

各位家长：

你们好！

首先，对各位家长的到来表示欢迎和感谢！我们学校召开这个家长会，主要目的是希望我们相互交流一下学生在校及在家的情况，加强家长和学校之间的联系，这样，我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时希望家长进一步配合老师，做好一些工作，能够积极参与到学生的教育管理中来，让孩子们学得更好，更快乐地成长！

班级里多数学生能做到文明守纪，与同学友好相处。懂得相互帮助，集体荣誉感强。很恶劣的行为在班里不多见。我们老师在管理上比较轻松。

多数学生有较好的学习习惯，良好的学习态度，在学习上表现出有明确的目标。不管是什么课都能做到专心听讲，老师布置的各项作业能够认真及时的完成，错了能够第一时间订正好。能合理安排课余时间做些有意义的事情。

这些方面做得比较好的学生有：张欣怡、沈文杰、黄珂奕、张天宇、马梓高、唐可楠、郭李莉、曹易恬、肖铮铮、余婷婷、龙宝、苏王奕琳、蒋霖佳等。

半学期下来，各门功课学习成绩跟上学期比进步的学生也不少，比如:沈文杰、黄珂奕、黄一惟、唐可楠等。

1．每天都有固定的几个学生课堂作业或家庭作业不能按照要求完成。尤其是家庭作业情况更差。比如少做、做错题、忘带等等，星期天的作业更是问题严重。有老面孔也有新面孔出现。这些情况不但是影响他们自己的学习成绩，还影响了整个班的教学进度。

2、部分学生责任心不强。比如有些下发的告家长书的回执反复强调隔天早上一定要交，到了第二天肯定是收不齐的，学生总有很多理由回答你。每天检查红领巾的佩戴也总有学生忘记戴，批分格规定长5厘米，也是总有学生是要打错的……这些看起来不是很大的事情，但是反应出学生的一种无所谓的心理，一种消极的心态，有了这种心理，做任何事都是做不好的。

4.上课善于动脑敢于发表观点的学生不多。我数学课上经常举手的学生总是固定的那几个，曹易恬、黄珂奕、沈文杰、刘吴杰、马梓高、陈溪、黄一惟、蒋祎楠、肖铮铮、苏王奕琳、余冰雯。有的学生明明会的也不愿说，有些学生是怕说错，还有的学生不肯、不会动脑筋，喜欢吃现成饭。

有的家长会想为什么我的孩子总是不省心，成绩上不去，别人家的孩子怎么会很省心的呢? 为什么在同一个班级里学习，接受同样的指导，学习效果却迥然不同？其中固然有孩子天赋、天资等的因素，但最关键的.还是学习习惯、学习态度的问题。学习态度好的学生，学习习惯必然是良好的；学习态度不好的学生，其学习习惯一定是糟糕的。它们是相互牵连的。一个人好习惯越多，对这个人成长越有利。相反，一个人坏习惯越多，就越阻碍这个人成功的机会。

1．随意散漫：上课也好，平时早读、自习也好，家庭作业完成也好，全是无精打采的，随意听，随意写，写多少算多少，作业订正的事能拖就拖，能赖就赖。教师批评他（她），虚心接受，坚决不改。老师你有几个招，学生心中“明如镜”——反正你也不能长时间留晚学，总得让我回家吧。

2．过分依赖：这种学生，表面看起来是乖巧的，老师、家长叫做什么就完成什么，看起来是省心，实际上，这种学生的依赖心理严重，什么都要等着老师来布置，什么都要等着家长来检查与督促，长此以往，学生必将丧失自我，没有学习的激情与个性。

一个勤奋惯了的学生，不用别人说，他也会自觉学习，如果外人强迫他停止学习，去打游戏机，他会觉得不习惯，甚至厌烦别人的打扰，拒绝去打游戏机。

一个懒惰惯了的学生，别人不说，他总是懒得动，家长老师逼得没办法了，才学一点；但如果家长老师不说，外力一停，立即又不动了。

好习惯使人不由自主地去学习、去工作、去助人。为什么？回答：学惯了，不学难受；干惯了，不干难受；帮惯了，见到人有困难不帮便难受。

坏习惯使人不知不觉地，很省力地，很轻松地去拖拉，去懒惰，去干扰人。他为什么那么做，细想起来，不为什么，也不是故意的，就是拖惯了，懒惯了，干扰惯了，不干扰难受。

作为老师，我们每天都跟学生强调习惯的重要性，跟他们讲如何养成良好的学习习惯，并在上课、作业、课间加以指导。作为家长，如果能密切配合不放松，在家里也对孩子严格要求，那么孩子良好习惯一定能很快养成；如果一味的把教育的责任推给老师，在家里对孩子很放纵，或者和老师的教育背道而驰，这样的话孩子会很茫然，这样好的习惯就很难养成。

三年级家长会演讲稿 篇2

大家好，我是胡天翼的爸爸，很高兴也很荣幸接到老师的任务在这里谈一些关于孩子的话题。我是一名普通的电厂员工，上学时学习不好也没什么学历，今年三十七岁了，到目前为止唯一感到有点成就的事情就是有个很健康很可爱的儿子，所以平时也特别喜欢和朋友谈孩子，感觉教育孩子是一门很大的学问，很有乐趣但也很麻烦，越来越感到要想教育好孩子有很多的东西需要努力去学习。

我的孩子在咱们这个集体里客观的说并不是那种各方面都很优秀很突出的，我也不怎么给孩子压力一定要学习第一、一定要什么事情都必须超出别人，只要他根据自己的能力能善于发挥和展现自己的长处有自己的特点就行了。我最关心的是孩子是不是很开心，是不是能适应这个集体生活、融入这个大家庭、是不是能交到特别多的好朋友、是不是身体和心理都能保持健康，所以每次接上孩子都会先问一下他今天是不是开心，然后再问一下作业情况。我是这样想的，整个的小学阶段就应该是一个打基础的过程，培养好孩子良好的自主学习习惯、适应环境的能力和学会与老师、同学们的相处、交流的能力那就很不错了。

现在为止，我很高兴的是孩子的性格很开朗活泼、学习能保持正常的进度，每次听他说起在学校的事情他都很开心很自信，还养成了两个很好的习惯——第一是非常喜欢读书，另一个是比较文明很少说脏话。

关于这两个习惯，我是这样理解的。读书的好处不用多说，会让孩子终生受益，在这个班里的读书氛围特别好，我家里也是到处是书，随手都能拿得到，在买书方面从不吝啬钱都是大力支持，越来越感觉孩子知识面很广泛识字量也大与读书习惯是分不开的；另外我想，这么大的孩子我们大人可以允许他上一天学以后，身上的衣服和小手小脸都是脏呼呼的那说明孩子活泼好动，但是，孩子的嘴巴必须干净，只有这样才会得到更多人的尊重和喜欢。在我们家里这是个原则问题，没有商量的余地。

关于孩子的学习，前面说了，我基本不给孩子学习的压力，从来不要求孩子一定要考多少分多少分，考得好了我也会很高兴使劲的表扬，考得不太理想了，我都是对孩子说没关系咱看看问题到底出在哪里，哪怕你考一分，这也是你的成绩，何况经常都是很不错的成绩；关于家庭作业，只要有时间我和他妈妈都会很认真的给他检查，和他一起研究，不过，我经常对孩子说，爸爸妈妈文化水平都不是算高，绝对不能依赖我们。拿我自己来说，时间有限，水平也有限得很，自己高考成绩还不到三百分。。现在给孩子看作业有时候都觉得头疼，尤其是数学和英语，我想如果以后到了初中、高中，辅导孩子那根本就是不可能的事，自己也学不了那么多。所以对待学习的问题上，我想，孩子本身脑子不笨，如果能在课堂上专心听讲，然后能独立思考并且擅长向老师请教，基本也就没什么大问题。

唯一一点，我特别喜欢看孩子写的东西，感觉从里面能发现特别多有意思的事情，比如他在学校的情况、和老师、同学的关系、他的一些想法、思路，还能发现他对父母的看法，我觉得这是一个很好的交流方式。。我做的最多的就是经常给他整理一下日记、作文，然后很认真的修改、点评一下，基本上从幼儿园到现在的都记录在了博客上。

别的方面，我觉得除了学习，如果希望孩子能长大了很好地独立于社会生活，最好是多接触一些有益于身心的活动。根据孩子的特点和兴趣，让他学了围棋、轮滑、美术、游泳、武术、书法、羽毛球等，另外孩子很喜欢音乐，也想慢慢提供给他这方面的机会。说的所有这些，因种种原因，现在除了武术、书法还在坚持，其他的学习都时间比较短。

关于让孩子习武，我是这样想的，咱们学校由于条件关系，体育设施一般，活动也少，必须让孩子多参加体育运动，好的身体素质是一个坚实的基础，习武也很明显的培养了孩子勇敢、大方的性格。所以这个我想尽量让他坚持下去，他自己也很爱好。。

关于教育孩子，我觉得不仅仅是让他吃好、穿好、完好就行，最重要的是一定要了解、理解他，多和他交流、沟通，不能完全把他当成孩子，要认真的、诚心诚意的去尊重他的一些想法，，我想，如果这样坚持去做，天长日久，一定也会得到孩子真正的尊重，也才能让孩子身心都健康。

罗里罗嗦就说这些吧，大家见笑了。

三年级家长会演讲稿 篇3

亲爱的家长们：

大家好！首先，感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次三年级期末家长会。在这里，我代表三年级的教师团队向各位家长汇报孩子们这个学期的学习情况和成绩，并与各位家长交流沟通，共同为孩子们的成长和发展出谋划策。

在这个学期里，孩子们经历了一个个丰富的学习内容和多种多样的学习活动。他们在各个学科的学习中，逐渐形成了良好的学习习惯和学习方法，提升了自己的学业水平。在语文方面，孩子们通过识字、阅读、写作等形式丰富了自己的语言能力；在数学方面，孩子们逐渐掌握了加减乘除等数学运算，并开始解决一些简单的实际问题；在英语方面，孩子们通过游戏、唱歌、朗读等方式培养了英语的听、说、读、写的能力。

除了学科知识的学习，我们还注重培养孩子们的综合素质。这个学期，我们组织了一系列的课外活动，包括运动会、英语角、手工制作等，在这些活动中，孩子们不仅锻炼了身体，还培养了团队合作精神和创新能力。此外，我们还注重培养孩子们的品德修养，让他们具备健康向上的人生观和价值观。

在这个学期的教学工作中，我们也深刻感受到了家长们对孩子教育的关注和支持。各位家长积极参与家委会的工作，为学校组织的各种活动提供了帮助和支持，为孩子们的成长和发展付出了辛勤努力。感谢各位家长对我们的信任和肯定，你们的支持是我们成长的动力，是孩子们学业进步的有力后盾。

在家长会上，我希望与各位家长交流的不仅仅是学习成绩，更是关于孩子们的成长、发展和学习能力的话题。我们都知道，学习是一个全方位的过程，除了课堂上的知识学习，孩子们在日常生活中的经历和体验同样重要。因此，我希望能与各位家长分享孩子们的点滴进步和成长故事，借此机会可以更加了解孩子们在学校以外的生活情况，并共同思考如何帮助他们更好地发展。

最后，我想再次感谢各位家长对我们的支持和关心，希望通过家长会的交流，我们可以携手合作，共同为孩子们的成长和发展创造更好的教育环境。孩子们是我们最宝贵的财富，让我们共同努力，为他们的未来铺平坦途！

谢谢大家！

三年级家长会演讲稿 篇4

尊敬的家长：

您好!首先，我代表高二(24)班的所有任科教师对各位家长能理解、关心、支持和配合我们工作表示真诚的感谢!

作为高二(24)班班主任，很有幸能有机会跟我们班的同学一起渡过高中这人生中最为美好而且是最为关键的时刻，也更希望高二(24)班每个学生都拥有美好的未来。这是我们在座的每位家长的的愿望，也是我们老师的愿望。我和我们班的任课教师将为之做出不懈的努力!

一、 介绍班级管理理念

新学期开始，我们组成了新的集体。我们班的学生有60人，男生42人，女生18人。其中内宿45人，外宿15人，晚上在学校参加晚自习的同学有49位同学。

不同于高一，我们学生相当一部分已经进入到一种良好的学习状态，所以在班级管理上，我是不断给学生更多的自主的机会，充分信任他们，对于班干部选举和班级管理的具体措施都让学生自己去把握，在事关班级整体的事务上我才加以把握。因此在班级理念、班级目标、选班歌、做班服上、开运动会等等事务上，学生都能安排合理，并取得很好的成效。

在常规工作，如早操、早读、午间听力、晚修上，我要求是学生必须严格要求自己。个人认为太过的松懈反而会养成懒散的现象，所以我在请假制度上比较严格。一般请假要经过我和其他科任老师，假如外宿生要请假则必须通过家长。

在半个学期以来，我们班已经有良好的班风、学风，为学习的不断提高提供了基础。我们班的学生早中晚迟到现象很少。早上六点十分做完早操就直接回到教室早读。课间除了适当的休息，我们班会主动提前回到教室，准备下节课的内容，讨论问题，或者做一些天天练等练习题。晚自修比其他班要早回到教室安静做练习或复习。在这点上，相信我们家长也知道，我们大部分同学都是做事比较自觉，稍有督促，就会主动去做好。

二、介绍班级的成绩

从开学到现在，我们一共有三次考试——周末考、月考、中段考。各个成绩已在我们桌上的信封中的学习成绩分析表中。前两次的考试，给我们反馈的信息是学生的基础，尤其是理科基础相对比较薄弱，加上对应的练习做得少，而且未认真思考解题技巧，这就导致了稍有变通的题目而不知所措的现象。这种情况学生也很着急，找对应科目的老师询问学习方法，包括反思自己的学习方式。学生的上进心那么强，也感染了我们老师。针对这些情况，我们班的科任老师改变教学方式，在基础上要求他们个个过关。如数学高波老师采取一些措施激励他们真正落实基础练习、生物的谢华老师增加下班次数帮学生解答问题等等。在我们的共同努力之下，我们的成绩比上次月考有了很大的突破。

这次中段考试，我们班的黄梦雨同学以总分661.5的好成绩，排在年级的第五名，她的成绩是我们20个理科平行班中成绩最好的。可能在分班的时候，很多学生包括家长都会顾虑的是我们有实验班和平行班的区分，会不会在平行班难考出成绩。这次就是最好的证明。我们班的同学经过努力，一样可以跟实验班竞争，甚至比他们考得都好。

我们班总分600分以上的有两个同学，一个是黄梦雨，一个是吴媛媛。总分550分以上的有21位同学，这个数目也是排在年级的前列。总分500分以上的有35位。450以上有46位同学，400以上56位，400分以下的还有4位同学。

考试成绩在星期一公布出来的时候，很多同学都很高兴，因为我们在月考之后，终于发现，努力之后我们的成绩有了很大提高，尤其是理科成绩，一扫之前两次考试的阴霾。在很大程度上，这次考试还是给我们班的同学一个信心，那就是“天道酬勤&rdquo。

三年级家长会演讲稿 篇5

各位家长：

您们好！非常高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班同学们关心和爱护，感谢你们对我们班工作大力支持。

首先，我先自我介绍。我姓单，是三年级班班主任及任课教师。在过去两年半里我们班在教学评比等各项工作都名列前茅。就目前班级来讲，我也有更大信心带出更好成绩，但前提条件是要得到家长大力支持。我们起点成绩虽然非常高，但是，最近我发现有部分同学们学习态度不端正,这种现象不容乐观，一切为了孩子健康和学习。今天约家长朋友来，和我们教师一起，召开这次特殊会议，主要目就是研究一下这一学期同学们面临任务，制定好措施，通过我们双方共同努力，搞好同学们工作，使每位同学们在本学期都能取得更好进步，为使每一位同学都健康、活泼成长而共同努力。可以说，今天这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义家长会。

其次，谈这次家长会主要内容：

一、学习方面

1、我首先把上学期期终检测学习成绩和抽考成绩向大家汇报一下。

2、知识学习广泛了，教师在出题方面有更多比较"活"题，这就对同学们提出了更高要求，基础还必须扎扎实实掌握、同时还要拓展孩子思维，从不同角度去考虑问题，学习方面改变还表现在内容增加了，难易加强了，应用题显现了两步甚至于三步以上应用题，如24时计时法应用，如果基础方面不扎实，解决问题也就困难了，因为解决问题必须要有扎实计算功底和理解功底，计算过关也就显得尤为重要，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，圆满过渡再到高年级。一些同学们因为学习基础没打好，学习困难，与其他同学们拉开差距，学习不主动，为了逃避写作业在家长面前说：今天教师没布置作业，或者说："在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有孩子越来越想学，成绩越来越好（如江泽宣，吴加佳，王佩琦，贺建婷，申雅茹等把学习当做是一件愉快事。特别是王佩琦同学学习进步非常大。学习有进步了，显然精神也就好了。每天她都是喜笑颜开。而有孩子学习成绩越来越差，非常明显心情不好。孩子成绩不能提高，除了孩子主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子作业，辅导一下他们学习，让他们把成绩搞上去。

二、家长配合。

家长善导是家庭教育黄金，要掌握孩子心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师责任，也是家长们责任。同学们来到学校接受教育，提高和进步，是我们教师愿望，也是家长们愿望，在剩下这半学期里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好如下几个方面工作：

1、多给孩子一点信心，做孩子成长强有力后盾，由于孩子个体差异，免不了同学们成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当批评，但是有孩子学习已经非常用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。

2、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩保证，同学们们只有好好遵守这些纪律，才能够形成一个良好班级，才能够全面提高自身水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自身进步，假如哪个同学们在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自身是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到，也是绝对不允许。针对同学们情况，及时和教师联系，及时沟通，我觉得在教育孩子问题上，首先要了解同学们，要做到真正效果，家长朋友们应多和教师联系，了解孩子在校情况，以做到及时教育，有个别孩子家长教师两头瞒，自身落得消遥自在，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分同学们工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面能力及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康发展，我们会尽努力与孩子们建立起民主、平等和谐师生关系，在课堂上，教师带领孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子智慧火花在每节课上闪亮，希望在座家长与教师一起来实现这个美好理想。希望家长能做到如下几点：

①支持课任教师工作，提出宝贵意见及建议；

②创造良好育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，善于发现他们长处，耐心地引导孩子正确看待自身不足。并帮助他们改正缺点；

③认真协助同学们正确对待每一次作业，让孩子把完成作业替班级和同学们分忧、为班级争取荣誉，当成是自身责任和义务，帮助孩子从小树立责任意识，使孩子身心健康成长；

④正确看待孩子分数，要善于追根求源，找出问题本质，善于发现孩子闪光点和进步一面（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与教师、孩子一起研究问题所在）

家长多提宝贵意见！

三年级家长会演讲稿 篇6

三年级家长会英语老师发言稿

尊敬的各位家长：

您们好！我是孩子们的英语老师——庄老师。

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会，感谢你们一直以来对学校工作的支持。今天我们能有机会坐在一起，是为一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

我们来自祖国的不同地方，讲着不同的方言。今天我们坐在这里，能顺利的地进行交流，是因为我们都讲普通话。如果我们都不会讲普通话，那么我们今天的交流就会遇到障碍。英语也和我们的普通话一样，是一种语言。英语是一种全世界通用的语言，它的使用范围更广。孩子学好了英语，就能与来自世界不同地方的人交流，孩子将来会有更多的就业机会，会具备更大的竞争力。

学习任何语言，都要遵循听、说、读、写的顺序。请问在座的各位家长，您有没有想过孩子是如何学会家乡话的？孩子又是如何学会说普通话的呢？起初孩子是听别人说，听得多了，自己慢慢开始学着说，慢慢的就能自如地说了，是吗？同样的道理，学好英语，听力的练习尤其重要。您有没有留意过一个现象，如果社会上流行某一首歌曲，您并没有刻意去学唱，但您无论走到哪里都能听到人家在播这首歌，您听的次数多了，自己竟也能哼上几句。学习英语也能用同样的方法，您不用担心孩子没有英语语言环境，我们家的录音机就是孩子学好英语的最好工具。只要您让他多听，多跟着读，时间长了，孩子的英语语感就自然形成了，孩子有了好的语感，从短期来说，就能在考试中取得好的成绩，从长远来看，就能学好英语，提高社会竞争力。

在此，请允许我向家长们提两个要求。第一，请为孩子提供一个听英语录音的机会。一个复读机，一盒录音带，就是孩子学好英语最好、最便宜的工具。让孩子少买几瓶饮料，或者少买一两次衣服，就完全可以省下这笔钱，收获的却有可能是孩子一生的竞争力。第二，请家长在家尽可能地督促孩子读英语。三年级时孩子英语学习的起点，好的开始是成功的一半。请家长重视孩子英语的学习。

孩子的健康成长，离不开家庭和学校的共同努力。让我们以后更好的互相配合，共同教育好我们的孩子。祝我们的孩子都能健康成长，好好学习，将来做一个对社会有所贡献的人。

下面的时间欢迎大家提出宝贵意见。

三年级家长会演讲稿 篇7

各位家长：

大家晚上好。我是三（2）班的班主任左老师，首先感谢大家参加本次家长会。大家的到来就表明了对孩子教育的重视和对学校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。我们本次家长会的主题是赏识激励。赏识激励的教育方式是目前最好的教育方式，这需要我们的共同努力。

首先介绍一下班级情况，本班共有学生49人，其中女生21人，男生28人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。男生多，女生少，所以整体气氛比较活跃。我们的班干部非常认真负责，起到了很好的榜样作用，带领同学们共同学习，一起进步。全体同学都非常有礼貌，讲文明，富有三年级孩子的特点，活泼，好动，有强烈的好奇心。在许多的活动中，孩子们都表现出非常多的优点。比如，有些同学非常喜欢看书，经常给同学们讲故事，有些踢毽子很厉害，有些跑步很厉害，有些字写的'非常漂亮，有些卫生搞得好。

当然也存在不足的地方，因为活泼好动，所以常常有课间追逐打闹，因为自我约束能力不强，一节课坚持不了40分钟都认真听课，开小差，讲话，玩文具，发呆，等情况都有出现。在卫生方面，一部分小朋友还不会扫地，还需要多练习。这些问题的出现都是正常的，这是三年级小学生的特点。玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好个性和气质。所以我们不能期望短时间就改掉全部的坏习惯或不足，只能慢慢引导，不断培养好习惯，每天都进步才是最重要的。

接着讲一讲三年级的特点，三年级是重要的转折期，对孩子以后的学习生活影响颇大，家长们需要关注孩子们各方面的变化。从二年级升入三年级，就是低中段的跳跃。那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助。学习方面表现在：知识广泛，内容增加；心理特点主要有：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强；思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向。家长要经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，需要注意的是大人的“口风”必须一致。

作为学生的数学教师兼班主任，我和他们已经共同度过了近一个学期的时光，这么长时间以来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。同学们在学习中取得了许多的进步。数学的学习是环环相扣的，每一章节都非常重要，是联系前后的纽带。三年级的内容比一、二年级难度有加深，学习的内容加多，就更需要认真学习，需要多一份努力。

期末临近，和孩子们一起制定合理有效的复习计划对于取得优异的成绩至关重要，对于学生习惯的养成以及把学到的知识进一步巩固内化成能力也必不可少。计划要合理，时间要恰当，要尊重孩子的意见。及时消除孩子的浮躁情绪。学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时辛苦，肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。

最后谈谈给家长们的建议，著名教育家马卡连柯的“要求与尊重相结合”原则：永远是尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。

尊重孩子的需要：关注孩子，理解孩子，尊重孩子，信任孩子，鼓励孩子，赞赏孩子。

要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育。多鼓励 少点指责。

要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。

要全面而准确地估计自己的孩子。要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

不娇惯孩子、学会对孩子说不。

教孩子做人处事的原则方法和技巧，加强对孩子课外时间的管理。

谢谢大家，祝：身体健康，工作顺利，生活愉快。

三年级家长会演讲稿 篇8

尊敬的各位家长朋友：

上午好！

首先，请允许我代表学校领导和三（二）班全体师生，对你们的到来表示衷心的感谢！我知道今天大家能够会聚一堂真的是不容易的，因为有的是调了班来的，有的是请假来的，有的是放弃了休息时间来的，我很感动。今天，我们坐在一起谈论同一个话题，那就是我们的孩子。

我们的孩子这学期刚上三年级，家长一定要感受到孩子各方面的变化。首先是身体和心理上的变化，身体上孩子长高了，心理上，孩子从我们学校一贯的称呼“低年级”变成了“中年级”，从小弟弟小妹妹长成了哥哥姐姐。学习的困难增加了。孩子接触了作文，应该用笔练习写字。

学习的内容增加了，

一、二年级以语文数学为主，到了三年级多了两门英语和科学，这对于我们的孩子来说是全新的科目，要同时学好四门学科，我们的孩子确实不容易。

让我谈谈这学期学校开展了哪些活动。我组织同学们参加了第十届素质运动会，在全班同学的共同努力下，我们囊括了所有集体项目一等奖，有几个同学在选手赛中也取得了好的名次，比如×××。我们班在运动会上获得了总分第一名和优秀班的称号。

学校举办的查字典比赛，本着自愿报名的原则，我班的×××取得了好的成绩。在广播比赛中，我们班又得了奖。我们还组织学生参加了庆祝中华人民共和国成立60周年的书信比赛和三峡杯作文比赛。结果还没有出来。

另外我校周三下午的兴趣活动介绍一下。我们开设了合唱、美术、舞蹈、乐器、书法、十字绣、数学思维训练等多个兴趣班，本着孩子自愿报名的原则参加。经过一个学期的学习，有效地培养了孩子们的兴趣。

今年1月，我们举办了一次大型展览，取得了圆满成功。

这些活动的开展取得了一些成绩与家长的教育密不可分，我们的孩子有些心理话要对家长讲，下面有请学生代表周顺遥致感谢信。

学生的进步离不开家长的刻苦培养。现在，请代表江辰彦的父母向我们介绍他的成功做法和经验。

下面我想就教育理念方面的一些问题与大家一起交流。

三年级家长会演讲稿 篇9

各位家长：

你们好!作为班主任，对各位家长的到来表示热闹欢迎，感谢你们对孩子的重视和我

工作的支持。我们深知三班级不光是学问量的大量增加，科目的增多，更需要孩子们要有踏踏实实的学习态度，良好的学习方法和习惯，以及勇于克服困难的心理品质。这需要老师、家长、孩子的共同协作和努力，三者缺一不行!

一、汇报班级工作：

我们班有同学61名，大部分同学学习乐观努力，成果优异，学习热忱高。作为班主任和语文老师，我对我的同学布满信念，但也不行否认，孩子究竟是孩子，他们的自我约束力量还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会消失这样那样的问题。

我们平常常说，十个指头有长有短，这也说明同学与同学也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异，因此在学习上也表现的千差万别。我班学习优秀、听讲用心、乐观发言、书写仔细美丽、学习进步大、还有不管课堂作业或家庭作业都完成很不错的同学大有人在，在这里我就不一一说了。当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课简单分心，课堂学习效率低，个别作业经常写不完，有的遗忘了做，还有部分同学写字太潦草，没有恒心，没有急躁。但请大家信任，不要以为老师不会管这样的同学，相反，老师管的最多的`，花的时间最多的恰恰就是这些同学，班里全部的孩子都是我的同学，我不愿有哪一个掉队，只是盼望尽量努力使他们有所成果。在我们管教同学的过程中，请大家明白我们并不是针对哪一个同学，不要觉得老师不喜爱他，经常找他的麻烦，我们只想关心他们改掉坏毛病。当然假如有家长不盼望老师对自己的孩子太严格，可以找老师沟通沟通。

二、行为规范方面：

1、班内许多同学自我约束力量较强，行为习惯良好。

2、部分同学听讲不仔细，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。

3、有部分同学课外活动时不会爱护自己，平安问题令老师担忧。

4、部分同学身上长期带钱，爱买零食和小玩具，这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对身体健康有害。

关于提高力量：

1、 多读书，读好书，开阔，引发思索。

2、 要有积累，摘抄、背诵。积累、内化语言。

3、 坚持表达，习惯成自然。

4、 要有一些、文的方法、技巧。

5、 好的准时推举给老师，准时表扬，鼓舞。举例

说说期末考试状况。

这次期末考试，我们班大多数同学的成果都在分以上，达到了优秀，全班语文平均分。当家长知道孩子成果的时候，可能会有喜有忧，喜的是孩子取得了好成果，忧的是孩子的成果不抱负。语文卷子现在就摆在桌子上，信任家长们已仔细看过了。下面就试卷说说我的看法。

孩子的训练工作是琐碎的，我还很年轻，工作中难免有些事情处理的不够好，假如我们在训练您的孩子时，有令您不满足之处，盼理解、见谅，敬请各位提出珍贵的意见和建议，请大家信任我，无论什么事情我都努力做到公正、公正、一视同仁。，请准时与我们沟通。在今后的工作中信任有你们的关怀和支持，再加上同学们的努力，我们会有更大的进步。

最终，祝大家合家幸福、身体健康、工作顺当!

三年级家长会演讲稿 篇10

张老师，各位家长：

大家好。

我是蔡炎桦妈妈，承蒙老师抬爱，今天有机会在此与各位家长分享教育和引导孩子的心得体会，实属难得。

作为家长，我们对孩子的要求并不高，只希望她能够认真的学习，快乐的成长，兴趣爱好广泛，活泼又善良。我想很多家长也是这样想的。但即使这样，我个人也觉得很辛苦，有时还是会偷偷懒。

听说班里有的孩子非常优秀，语文、数学、英语门门功课都很厉害;放学后除了上写作、英语、奥数培训班外，还有其它兴趣爱好。但这样的孩子毕竟是少数，孩子的父母肯定比我们付出的多的多。

虽然我们对炎桦的要求并不高，但学习上对她还是有标准，注引导的。一到二年级，我们给她定了两个标准：第一，是要求她上课一定要跟着老师转，老师的每一句话，每一个动作，每一个表情都不能放过。也就是要求她要有效利用课堂效率。这方面我举过例子，她也能理解：情况是这样的，有道数学题，她不会做，问我怎么做，我做得出来，但是我不会表达，也就是我说的她听不懂、她不明白，理解不了。我就告诉她，老师之所以能为老师，就是因为他们很专业，他们有讲述的方法能让大家一听就懂。如果你课堂上专注地听明白了，回家作业就很简单了，如果老师在课堂上讲了五分钟的知识点你没听明白，回来后爸爸妈妈跟你讲五十分钟都讲不清楚。第二，就是要求她，回家作业要在我下班接她之前完成。回家基本不打开书包，回到家里就看看书，弹弹琴，下下棋。这也是为了培养她抓紧时间完成作业的好习惯。就这样，一二年级还是比较轻松的过来了。

应该说，二年级到三年级这个跨度还是比较大的。语文、数学、英语三门主课的要求都有所提升。起初我也没在意，后来英语老师来电话说炎桦默写不理想，我心里有点不舒服，有点触动。回到家后，并没有批评她，而是跟她分析错误的原因。这里，我倒有点想法，也许不对。二年级默写英语单词错误率很高，这里面存在普遍性，我分析这跟孩子们接连学汉语拼音和英文字母的发音有关，特别是英语中的“e”、“i”默写时容易与汉语拼音混淆。但三年级不应该了，如果说是因为没有学习音标的话，仅凭小家伙们的记忆力死记硬背也应该没问题。关键还是放松了要求，孩子没背，我们作家长的也没督促。

三年级，感觉最轻松的就是数学了。回家作业基本都在课堂上完成，我们也很少花心思。听说数学老师很辛苦，把数学回家作业批完后才回家。

至于语文，主要就是写作了。从二年级时的“看图写话”这较为简单的方式，到现在比较宽泛的作文题目(最近几篇我看了下，更是加深了难度)，孩子们的进步真心不小。小范围的我们几位家长也交流过，有的让孩子独立完成，孩子写成什么样就是什么样;有的帮孩子买些同步的作文书籍，让孩子看，照着思路写;有的说个大概的意思，让孩子自己组织语言写作。

说实话，蔡炎桦的作文一直是我辅导的。从开始的命题为“我的xx”，我跟她一起探讨写谁的问题，分析每个人物的特点，爱好，哪个人好写。一起组织语言，提示她怎么分段落。到后来带着“我发现了……”这个作文题目，全家一起去亭林公园找发现：炎桦带着纸笔记录了她一进公园闻到的桂花香味，顺着去找到的桂花树的形态，年龄。我们提示她听到了什么，顺着笛声找到了堪称专业的吹笛人。回来整理撰写时，以她为主，偶尔会出现我口述她听写的情况。再到最近的几篇作文，有一篇是课堂上完成的“穿越时空的电话”，一听到这题目，我都愣了，问她怎么写的，她说自己描写了给未来的自己打了个电话，大概意思就是考试的时候有道题不会做，想问问未来的自己怎么做。未来的自己告诉她要通过自己的努力来完成。当时我觉得很不错，表扬她很有创意。但最近翻看了班级主页上孩子们的作文，真是惊讶，孩子们想像力怎么这么丰富，本来觉得炎桦写作上有所提升，内心有些自满了，但看到陈雯羽写的选题同样为“穿越时空的电话”这篇作文，有些坐不住了，想来雯雯的父母一定没少花心思。一份付出，一份回报。前两天我出差回来，炎桦正在写“我喜欢跳绳”，虽然内容还比较稚嫩，但结构清楚，语言真实，结尾时我帮她提练了一下。其他的基本没改动。感觉真的一篇一个样，篇篇有进步。我参与的越来越少了，她自己完成的越来越好了。

罗嗦了这么多，总的来说：学习是个连续叠加的过程。我跟炎桦这样比喻，她很能理解：我告诉她，学习的过程，就如同搭积木。只有下面每一层都搭得很整齐很稳当，才能再往上搭，才能搭得高。只要有一层没搭好，就搭不高，就会塌。

三年级家长会演讲稿 篇11

尊敬的各位家长：

你们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

作为语文这门学科来说，三年级是转折关头，各位家长要作好思想准备，从三年级以后，语文就很难考到九十分以上了，不像一二年级语文考试，全班的平均分要考到九十分以上。而三年级的语文要考到九十五分以上，这是那是很不容易的，因为作文最好的一般也要扣二到三分，中等的作文要扣五分左右，而一、二年级作文，只要语句通顺，写得比较具体就不会扣分了，所以到了三年级，语文能够考满九十五分已经很不错了。

在一般情况下，语文教完一单元就要进行一次单元考试，考完以后会进行评讲和订正，家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时试题难一点，可能大家都考得不好。作为家长，我们主要帮助分析失分原因，哪些地方是粗心引起的错误，哪些地方是平时没有学扎实，比如看拼音写词语，课文填空等，这些是基本的知识，作为学生来讲这些知识应该掌握的，如果您的孩子在这方面有错的话，那说明他学习的态度不够端正，作为家长就要引起重视，要在平时督促您的孩子认真完成作业，该背的课文要背，课文中的生词要全默出来。

到了三年级，阅读短文是个难点，因为每个孩子的智力都是不同的，这一部分最能把班级当中学生的分数拉开来。其实，老师在分析每篇课文的时候，就把方法渗透进去了，比如说找出文中的比喻句，拟人句，文章的中心句，读了文章回答问题等等，这些方法，老师都教给他们了，但在不同文章中，有的孩子就不会做了。这不仅需要老师的耐心，还需要家长的耐心。

我们不管是哪次的练习，都会把考卷发下来给家长看的，但有的孩子考得好了就给家长看，考了不好，就说我们没有考，如果您遇到这种情况，就及时和老师联系。如果您看过考卷以后，就在考卷上签好名字，让老师心里有数，哪个孩子让家长看过了。特别是到了高年级，有的孩子会模仿家长签名的，所以以后出现教了二个单元还没有进行练习的情况，就要和老师取得联系。当然也有可能有特殊情况，练习会延后，但一般情况下不会出现教了三个单元了，第一个单元也没有进行练习这种情况的。

至于应该让孩子掌握哪些知识，如何去掌握它们，在学习的过程中可能会遇到哪些困难，以后，我们会通过电话来提醒家长注意的。我想，只要按老师的要求去做，您的孩子的语文成绩不会差到哪儿去的。

下面我再谈谈平时需要注意的几个问题：

（1）作业问题：

敚 每天看似机械的抄写和听写以及背诵课文是十分必要的，是让孩子积累语言的重要途径。可能有的家长会说，这几课的词语前几天抄过了，怎么还要抄，其实学生对学过的知识很容易忘的，需要不断地巩固，因此，希望家长能够理解并给予支持，在家里能够及时督促孩子按时、认真地完成家庭作业。我在这里要向大家说明一下：每个孩子的情况是不同的，动作快的孩子会迅速认真地完成作业，质量也比较好，觉得作业太少；但有的孩子边写边玩儿，注意力不集中，当然就会花费很长时间，他们觉得作业负担很重，因而让家长也误以为作业太多。

（2）如果做完了作业，可以让孩子多看些课外书。

我们学校规定每个年级的孩子要看相应的课外书，所以您可以提醒孩子在书包里放上一本课外书，看完了再换一本。现在每个年级都要求看课外书，所以你们去书店买了看，可以和邻居的孩子调了看，或者借了看也行。要注意提醒您的孩子不要带那些漫画来看。

（3）关于背诵课文：

尽量让孩子自己背诵课文，家长要做好监督工作，这样可以让孩子多积累些好词好句，就不至于写作文的时候没话可说；另外，家长在签字时请如实签字，以配合我们的教学工作，掌握孩子真实的学习情况．除了家长监督孩子背书，我平时只要一有空，也会进行抽背的。如果您的孩子背不出来，我打电话告诉您的。

最后我想说的，不能让孩子多看电视，特别不能多玩游戏，三年级才开学的那几天，就有许多家长和我讲了，想让我给他们的孩子调座位，想调到前面去，我也理解家长，因为你们不想让自己的孩子过早地戴上眼镜，但是如果真的近视的话，就算是坐到第一个也会看不清的，而且，孩子排座位基本上是按孩子的身高来排的，不可能都让高的孩子坐在前面，矮的孩子坐到后面，如果我这样做的话，肯定会有不少家长来找我的反映他的孩子上课的时候被前面的同学遮住了。再说老师排座位也要经过多方面的考虑的，不仅按身高来排，男女生要隔开坐，成绩好的和差的坐，调皮的和文静的坐，不仅同桌要考虑，前后左右的同学都要考虑到，所以在这里请家长原谅。

作为教师，我们尽可能地从孩子的各方面来考虑，为他们着想，让他们的身心都得到健康地发展。让我们共同配合，为了共同的目标而一起努力。

家长教育经验分享演讲稿系列

一篇用心打造的演讲稿，能够让听众体验到演讲者的用心，优质的主题演讲稿都有哪些优点呢？下面是幼儿教师教育网为您搜集整理的“家长教育经验分享演讲稿”相关内容请您查看，希望这些软技能能够为你的职业生涯增添亮色！

家长教育经验分享演讲稿【篇1】

尊敬的老师、各位家长：

大家好！我是xxx同学的家长。首先谢老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对我们老师的辛勤教育表示衷心的感谢！

我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。对于孩子的教育问题我很惭愧，真的没有什么经验可谈，有的经验也是不太成功的。那么在这里只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的在于与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高吧。下面我就孩子的成长教育谈谈自己的粗浅认识。

1、对于孩子，大人们总是想让他们成为自己心目中的模样。注重教育的家庭，希望孩子每门功课满分。培养兴趣的父母，巴不得孩子头脑灵活，点子多多。中规中矩的家里，盼着孩子知礼仪，识大体，不要唐突冒险。等等这些吧，总之，孩子是父母的一个希望模式，硬要丝毫不差地吻合理想中的模具。我当然也在这群父母中，希望孩子懂事，有爱心，会思考，能上进。孩子学习自觉性不高，我觉的现在家长烦恼的是，孩子总是不能养成每天回家后自觉做作业的良好习惯，这一点几乎是小学孩子身上所表现出来的一种“通病”。就是说自觉性不高。下面我就孩子的自觉性说说我的看法：

我觉得自觉性是一种意志品质。它指的是：不需别人督促，自己去努力做好自己应该做的事。我认为自觉性对孩子的成长和智力发展的作用很大。

孩子的自觉性表现在生活和学习的各个方面：比如按时完成作业、自觉复习功课、自己准备学习用具、收拾屋子、自己洗衣服甚至做饭等等。但是，许多孩子都不能做到这些，他们总也玩不够，既不喜欢学习，也不喜欢干活，让家长感到非常头疼。我就先说我们孩子学习方面的自觉性：因为我上班地点比较远，每天都是早出晚归，孩子的学习基本没有什么时间管。孩子放学后就自己回家做作业，复习功课，等我到家后他的家庭作业基本上已经完成了。我们再说说生活方面：现在的大多数家庭都只有一个孩子，孩子的功课分数，是家长最关心、最敏感的话题。"学"而优则"奖"，已成为许多家长鼓励子女学习的常用手段，"学习至上，成绩至上"是孩子的唯一目标。于是，家长包办代替了孩子的家务劳动，一是心疼孩子，不肯过早地把责任加在孩子身上；二是不屑于让孩子干"杂活"，怕影响孩子的学习。倘若孩子考了个好分数，家里便是"阳光灿烂的日子"；倘若孩子考差了，家长也没有了笑容。其实孩子不是天生懒惰的，勤劳类似于一个好习惯，勤劳习惯的培养要从小就开始，让孩子知道自己该做的事情，父母不能代劳。然而，现在许多家长包办了孩子的一切，父母和孩子基本达成这样的共识：孩子只负责学习，其他一切都由父母包办。如果孩子想帮大人干点什么，大人便会说：“把你的学习抓好。学习好了比什么都强。”久而久之，孩子就会成为自己事情的局外人，因为所有的事情都有人为他料理，他根本不用动手，也无须动手。对孩子照顾得越周到，孩子越没有责任心，越不知道怎样料理自己的事情。有的孩子早晨，家长几次催她起床，她还在撒娇：“再睡一会儿再睡一会儿。”在我们家，我很早就告诉他：“上学是你自己的事情。”我每天早晨只告诉他现在是什么时间，其余的事情都是他自己安排。说实话我其实也没有时间等他慢慢搞，因为这时我可能喊他后就走了，事实证明他处理的很好，因为5年里他不但没有迟到，而且每天到校时间都很早。

在现实生活中，有一些家长不让孩子做一些力所能及的事，不给予孩子锻炼的机会，久而久之，孩子也就丧失了一些能力。在这里我可以自豪的说：xx在3年级的暑假就已经会做西红柿鸡蛋汤了。他不仅会做而且还做的色香味俱全，这说明只要家长放手，孩子就能给你惊喜。

2、要与孩子建立信任关系:孩子对母亲有一种本能的信任，是与生俱来的。母亲的怀抱是温暖的、安全的。作为母亲，一定要让孩子的这种感觉更持久。有了这种感觉，孩子的内心才会稳定，才会觉得有依靠。我的方法和别的家长不同，我的方法是像孩子示弱：就是在孩子面前暴露一些不聪明的部分，暴露一点无能、弱点，不能老和孩子谈上进、学习、上进、注意力集中、成绩要提高等等。要让孩子知道你也有缺点的，你也很笨、很调皮也有不好的一面 。这样孩子就会认为你和他说了心里话，就是朋友了，和孩子之间的信任关系也基本建成了。孩子其实很简单！我是怎么向孩子示弱的呢：好像是4年级计算面积问题的时候开始的。想到孩子已经要慢慢进入高年级了，有些事情可以比以前要放开些，于是我就做了个实验。就是数学作业每天我只是检查一下他的书写问题，不管他对错问题。这样孩子在连续几天老师都给A-或B的情况下，就质问我怎么检查的，错了这么多都没有查出来！我就装迷糊说不知道，我认真检查了啊！然后就告诉他：说我以前这求面积学的很不好，几何老师很头疼我，经常找我谈话。所有这块我真帮不上忙了，你自己认真仔细的做题吧，不要指望妈妈了，上课也要更用心听讲才行啊！就这样过了几星期，老师考试了。他考了100分！虽然以前也考过100分，但这次很兴奋，据他说班里平时学习特好的学生都没考好。通过这件事我明白只要信任孩子，孩子就不会让你失望！现在的孩子都喜欢玩电脑、PSP什么的。这样我和孩子也有一个约定，就是周五周六在作业完成的情况下是可以适当玩一下电脑的。前面我讲到我回家的时间是6.40左右，学校放学后孩子到家时间大约是5.00左右，中间将近2个小时家里都没有人，但孩子一直遵守我们的约定，很自觉，并没有说这个时间家里没有家长就偷偷上网玩电脑或游戏。周五也是在孩子作业完成后玩2小时电脑，如有作文除外。

3、我还要讲一下孩子为集体服务的意识：孩子当了几年的劳动委员，说不辛苦还真是假的！他奶奶就说这个劳动委员有什么好当的，也没个技术含量，天天比别人走的晚，还要打扫卫生！累死人的！其实这劳动委员还真不是那么好当的，现在孩子都是小皇帝，没干过什么活，而这个班干部平时活挺多，还累！可说起来却没什么分量。3年级的时候，那时孩子小也没有方法，好多时候班里的值日劳动都是他自己完成的，这其中的辛苦也是不言而喻的。这样好像是到4年级的时候，他听说自己连任的消息后，眼神立即黯淡下来，觉得做这个劳动委员就是白白为别人做贡献，还耽误自己写作业的时间，干的没劲了！开学后工作也没有以前积极了，似乎就等老师撤职了。我就做他工作，告诉他劳动委员是要你发挥团队力量，不是要你一个默默的干，是要你领着大家一起愉快的干，你一个人的力量怎么能有大家的力量大呢！接着又做他工作，告诉他小小男子汉要有吃苦耐劳的奉献精神。怕吃苦没奉献精神不好；又告诉他班里的每一项分工，干好了都能出成就，我们一直不是都提倡“劳动最光荣”吗！而且当劳动委员，在培养自己的组织能力、人际交往能力方面，一点不比其他岗位差，而在锻炼自己动手能力和吃苦耐劳方面还特别有优势。我就看到过这样的报道说：培养动手能力和吃苦耐劳的精神，是一个人在学业和事业上取得成功的重要素质。他也为这个劳动委员放弃了很多，比如休息时间呀，兴趣爱好呀等等。有一次学校要搞科技制作兴趣班，孩子很喜欢也积极的报名了，要上课时才发现问题，因为兴趣班的上课时间安排在每个星期二的放学后，可是放学后他要管清洁，这样时间上就冲突了，请别的同学帮忙吧，别人也有事情。最后他仔细考虑后告诉我：妈妈，我还是先把本职工作做好吧！没办法最后是忍痛放弃了兴趣班。就这样孩子一直坚持到现在。

4、教育孩子均衡发展，要重视所有学科的基础知识学习，不能偏科。以前听文倩爸爸介绍说快考试时孩子在练唱歌，当时我听了也是很有感触的，因为家豪也是这样的。虽然对音乐有无限的向往，但是孩子总认为自己声音不够美，所有音乐课后练习比别的科目更多。

5、平时学习劳逸结合。在孩子已经保质保量完成作业和课外学习任务以后，应该适当的给孩子留一些空闲时间培养他自己的兴趣爱好，当然这其中也要家长积极地配合引导向有意义的健康的方向发展。比如，我们家孩子平常空闲的时候喜欢下围棋，我们发现后，就给他报了专门的少儿围棋班。在得到培训班老师的指点后，孩子下棋的水平有很大提高，周围的朋友亲戚都夸他，孩子的积极性自然就高了。这样陶冶孩子情操的同时又让孩子得到很好的放松，学习起来自然事半功倍。孩子现在正长身体也应注意孩子的营养问题，保证充足的睡眠时间，加强体育锻炼。

6、平时要多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解孩子在校情况，并反馈给老师孩子在家的表现，以达到相互了解，共同配合教育的目的。

现在看着孩子一天天的变化，不断的成长，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲！

在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢! 祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！谢谢大家。

家长教育经验分享演讲稿【篇2】

各位家长：

下午好!

很高兴，因为孩子的关系，我们走到了一起。也感谢学校给了我们这样的一个交流平台。

接下来，我就针对我所任教的数学和大家交流一下。

我们一年级的数学教学内容比较简单，总的来说，是对孩子学前知识的系统梳理。我了解到很多孩子都有一定的计算基础，但我们决不能只停留在只会计算的层面上。在教给孩子系统数学知识的同时，我们更注重学生智力的开发。包括在实践操作中培养孩子的动手能力和语言表达能力，独立思考能力等。另外培养孩子良好的学习习惯和生活习惯也非常重要。从这个层面上来讲，我们一年级的教学任务还是很重要的。所以，只靠学校的教育是远远不够的，还需要要你的大力支持和协助。在此，我想给大家提几点建议：

一、做孩子的好帮手

我们在学习数学时需要孩子收集一些资料，制做一些学具。例如：我们在学习钟表的认识时，需要制作钟面模型。6、7岁的孩子在完成这些任务时，需要你的帮助。

二、要经常指导孩子的学习

我们一年级几乎没有书面的书写作业，但是课后的练习也是很重要的。希望你每天抽出几分钟的时间，看一看孩子的作业，给予及时的辅导。也可以结合每天的教学内容口头检验孩子，相信这也是一个你和孩子交流的好机会。

三、做个有心人，让数学融入生活

在我们这一册的教学内容中，人民币的认识和钟表的认识对学生来讲是比较难理解的。怎么办呢?这就需要让孩子在生活中学习。例如：生活中的小钟表，我们每时每刻都在接触时间。当你你给孩子规定吃饭时间时，他会主动看钟表现在是几时几分。当你告诉孩子你8点上班时，他可能会思考你还有几分钟。在接触时间的过程中，孩子慢慢有了时间观念，不由自主地也就学会了看时间。

四、多沟通、多交流

1多和孩子交流

2家长和家长多沟通，相信每个家长对孩子的教育都有一套自己的方法和理念，大家可以取长补短，共同进步。

让孩子们度过愉快伯一年级，是我们共同的'愿望。我们非常希望得到各位家长的支持、鼓励和宝贵的建议。

借这次家长会的机会，我想真诚的对一2班的家长们说一声：“谢谢!”因为我深有感触的是：在你的孩子学习遇到困难时，你并没有气馁，而是积极配合了我的工作，回家尽心尽力的教自己的孩子。在此，我想对杨幸申的奶奶说一声：“谢谢!”一次我在给学生留的作业中，有这样一道题：出示题图这个题学生做起来也不很难。但杨幸申同学的奶奶拿着作业本给我讲这道题应该加上这样一句话再次出示题图，学生做起来会更明了。我很感谢她!谢谢你!谢谢你对我工作的支持。在这次期中考试后，我发现班上很多孩子明显有了进步。比如：张文泉、杨子龙、桑煜、陈虹杰、刘书瑜等一些孩子之前的特点就是写字慢，作业总是写在后面。但现在不同了，他们的作业常常是写得相当不错，我很欣慰。再比如像杜邦、齐蓬、赵闻等一些孩子以前是做完作业只管拿来改，从不自己先检查。但现在，我发现他们都是写完作业后自己先检查一遍再拿来给我改，这又一个令人欣慰的地方。我很高兴。这些孩子的进步离不开家长在家的教导。真的非常感谢各位家长对我工作的支持!谢谢你们!

为了孩子能够顺利的跨过那一道道坎，你们付出了很多的心血。所以，谢谢你们对孩子的关心，无可否认这也是对我工作的大力支持。孩子的成长离不开老师的关心和教育，同时在你们家长无微不至的关心和呵护下，孩子才能一级一级凳上成功的台阶、扣响成功的大门!

家长教育经验分享演讲稿【篇3】

各位家长：

大家好！我是小茹的妈妈。首先非常感谢宋老师给我这个与大家一起交流的机会。

下面我把小茹进入中学以来的成长变化，带给我的收获或者说是教训，跟大家分享一下。不当之处，敬请谅解。

我先说一说自己在管理孩子过程中的一些误区或是不恰当的做法：

一、简单粗暴的面对孩子的叛逆期

每个孩子情况不一样，我们家这个孩子从初一下学期到初二上学期，整整一年的时间，叛逆的很厉害。主要表现为：我说什么她都不愿意听，就是跟我唱反调。有时候，她明明知道我是对的，也故意说不是，看到我生气她就高兴。

我不知道大家是如何面对这种情况的，我当时是采取了最简单、原始的方法：自己生气，然后大声训斥她，想出了所有能说的道理讲给她听。最后的结果：不但不管用，而且愈演愈烈。她爸爸跟我说，她经常在我背后做一些发泄性的动作。我们娘俩成了仇敌，当我训斥她的时候，她恨不能把我从这个家里一脚踢出去才解恨。

二、不重视孩子的学习成绩

作为一名教师，我一直不是很主张孩子苦学。所以我们对茹的成绩从来都是放任的、松散的管理，只要差不多就可以。我印象中没有几次看过她的作业，除了签名。这个想法在小学还可以，因为小孩子单纯，不会想过多的事，而且孩子们之间相互的交流内容也很简单。但是上了中学以后，就完全不是这么回事了。茹的事例证明，我这个想法是完全错误的。当她的成绩下滑时，思想早就转了好几个弯。

三、忙成为了不管孩子的借口

我在历山街道办荆山路小学工作，学校的事情比较忙。我们都知道像我这个年龄在各个单位都正好是干活的年纪。比年轻的有经验，比年长的有精力。所以我给孩子的印象就是忙，每天回家吃完饭，我一般都是在书房忙自己的，她在自己的卧室写作业。我对她的关心就是看到时间差不多了问一声完成了没有，是不是需要签名，然后就是督促她去洗刷。在很长一段时间里，她的作业书写什么情况，有没有真正完成，有没有抄答案等等，这些情况我一概不知。说实话，我跟大多数家长一样，一直比较愿意信任自己的孩子。我一直一厢情愿的相信她能够管好自己。而我，也把“忙”当成了最好的借口。这三点，是我认为自己做的最不恰当的。

接下来我说说自己的反思和孩子成长的一点进步：

一、感谢这个爱管闲事的班主任

首先，我很庆幸茹遇上了这个爱管闲事的班主任———宋老师。宋老师教语文，但是她管的事很多。我经常听到茹回家说：老板又找了那些没写好历史作业的同学，老板翻看了他们的英语作业，老板查看了每一个人的课桌、老板检查了每个人的校服等等。孩子在说这些事的时候，我听到语气中有惊讶，她不理解老板管这么多干嘛，语文老师不就是教语文的吗？管的也太宽了吧！另外，语气中也有明显的不满，因为被查的人里面有时也会有她。

可是慢慢的，我发现有了变化，她还是说老板爱管闲事，但是语气变了。比如：她说今天老板检查留刘海的女生了，我没有被查到，因为我把头发扎起来了；老板查在校服、课桌上乱写乱画的，我的已经清理干净了；老板查留长指甲的，我早就剪好了。听起来都是些鸡毛蒜皮的小事，而且都是一些感觉与成绩无关的小事，但是作为同行，我知道这个过程有多费劲。

如果一个老师辅导孩子学习知识，它很快在检测中得到回报，孩子考一个高分，家长会很满意；如果一个老师资助一个学生，给孩子买一本书或买一件衣服，效果也是立竿见影的，大家都能看到她的付出，她的爱心会得到表扬。但是如果一个老师想去改变孩子的坏习惯，那么她就需要做好长期努力的准备，而且要做好不一定得到回报，甚至被误解的准备。管闲事，真的需要一种境界。说白了，很多时候，这是一件费力不讨好的事情。你管多了，孩子不满意；跟家长汇报多了，家长会觉得你对孩子有成见；而且坏习惯最大的问题就是容易反复。有时候，费了好大的功夫有点起色了，一不留神，她会马上再犯老毛病。这就需要老师非常有耐心的，不厌其烦的去渗透。

我不知道咱们班别的孩子什么情况，是不是也有茹这种现象。是不是也让宋老师操了不少心，反正，我是真的很感激这个年轻的小姑娘。她一个大孩子去帮我管好了这个小孩子。谢谢！

二、多反思、改正自己的行为

通过自己教育孩子的过程中出现的这些问题，我更坚信了一句话：孩子所有的问题都是家长的问题。

我通过与宋老师交流，拿宋老师对孩子的态度与自己比较，也通过不断的学习，我开始反思自己的做法。我问自己：

1、孩子考试成绩下滑严重时，我为什么会生气？我只是因为她没有用心生气，还是因为自己没面子生气？

2、她为什么会出现这些小问题？每一次她不知道如何做的时候，我有没有心平气和的教会她怎么做？

3、当我拿她跟班里的其他孩子比较时，我只一个劲的说人家宋作奥运很优秀、刘增辉很优秀、周子钦很优秀，我有没有跟这些孩子的父母比一比，我付出了什么？

面对这些问题，我真的反思自己的做法给孩子带来了什么样的伤害？在这一点上，我还是感激宋老师。因为在我们娘俩关系最僵的时候，今年春天一开学我去北京学习了一个半月的时间。宋老师非常有心的抓住了这个教育契机。多次与孩子谈话，进行引导教育，我回来后发现孩子的态度对我大为改观。我也开始吃一堑长一智，开始注意自己的言谈举止。

现在，小茹能够很乐观很积极的对待自己的学习生活。不但学习态度很端正，还经常对我的表现给一些鼓励。我很珍惜她在思想、态度上的这种进步。我相信孩子在这个大家庭里会身心很健康的全面发展，我也相信通过努力，自己会做的越来越好。争取尽最大努力配合好班主任以及各位老师的工作。最后，再次感谢宋老师的辛苦付出！

家长教育经验分享演讲稿【篇4】

尊敬的老师、各位家长：

大家好。

首先要感谢王老师给了我这么一个与大家共同探讨的机会。同时我还要纠正一下，刚才老师说我要介绍成功的经验，但我接下来要说的也有一些是我们的失败、教育的困惑。

记得我的儿子唐xx第一上学前一个夜晚，他醒了三次——孩子兴奋啊，其实何只是孩子，我们当家长的很兴奋，我曾跟一个在座的家长交流，我说：你会不会觉得你有一种兴奋而又略带压力的感觉，这位家长一个劲的点点头。

我不谈兴奋，我想探讨的是：我们为什么会略带压力?

是怕孩子输给人家?成绩不好?受人欺负?这些我想什么都有。但另一方面是，人家什么岗位都有一个岗前培训，唯独当家长什么都没有;人家都有什么薪水，但我们只有苦水。

这就是我们当家长的心情。

下面我想讲我孩子这段时间的几个成长故事，借此共同探讨孩子的教育问题，不当之处，我们会后可以进一步交流。

一、“我不要当小不点，我要当大不点”

上学没几天，我的孩子回家满脸兴奋，看来收获还很不少，但说着说着，孩子的嘴就变了形：人家欺负我。

“哦，你说说，人家是怎样欺负你的?”

“他们说我是小不点。”原来那天他穿的是幼儿园的校服到校，一群同学就围着他取笑。

“哦——是这样啊，我看大家说的没有错啊，你的确比人家小啊。你看——，所以，我们才需要多吃饭，多运动啊”

“我不要当小不点，我要当大不点。”

“这就对了。”

“但他们还老是要摸我的头。”

“这也不一定是坏事啊。让爸爸看看这问题是怎么回事”我一时也搞不清楚，后来我联系了老师，老师在他回答问题之后也经常摸他的头，慢慢地他也就明白了：这真的不是一件坏事。

这件小事给我们一点思考：六七岁的小屁孩其实非常渴望长大，渴望等到尊重，渴望得到肯定。其实，只要我们细心一点去探寻小孩的内心世界，我们就会发现，在小孩的世界里，没有什么事情是小事情，什么都是大事情。有一次，孩子一回家就告诉我：真奇怪，为什么我去交作业的时候，老师在办公室吃月饼。因为在孩童世界里，他的老师近乎是天上的神仙，不吃人间烟火的。如果我们清楚这一点，我们就不难明白为什么忘了带校章小孩就不肯进校门，为什么一块小小的橡皮擦就是一个大大的世界。

二、“妈妈，你能不能迟一点再来接我”

我们接送孩子都是提前，但有一次跃然却说：“妈妈，你能不能迟一点再来接我”。我们有点疑惑。

“反正你们就迟一点再来接我嘛。”我们答应了孩子的要求。

第二天放学时间到了，家里的电话响了。

“妈妈，我现在在学校向你们汇报，我放学了，你可以来接我了。”我们一听，才知道我们卖给他一张电话磁卡，孩子为的是有一个机会可以自己去打电话。

这件小小的事情却给我们很大的震撼：孩子渴望独立，渴望尝试。我们老是在孩子自己需要或喜欢自己去尝试的时候帮他们包办了一切，比如叫醒、提书包、整理学习资料、卫生打扫，等等，殊不知，我们表达了对孩子的关爱的同时，却也让孩子失去了一个个锻炼的好机会。去年孩子上幼儿园大班的时候，我们带他去订报纸;今年订报纸时，我们只带到了邮局门口，他就轻车熟路地进去办手续;就在上一个星期，他的一位同学也要订报纸，他就自告奋勇地去带路。什么是养成?我们是不是可以这样理解：让孩子做同一样事情时他能一点一点的进步，直到我们达到想要的预期效果。

三、学习是自己的事

一年级的孩子大都会把上学当作是一件有趣的事情，在他们天真的眼里，上一年级和上大班是一个样的。所以他们现在写作业跟幼儿园的手工制作是一回事。也正是因为如此，我们是不是利用这个机会多强化这么一个意识：学习是自己的事。

上一个星期一，我们发现孩子忘记剪指甲了。

“你怎么没有剪指甲?”

“你们又没有说要剪指甲。”

“对啊，我们没有说——”我也一时没话可说，但他还是剪了指甲。

等到他上了厕所，我就问他：

“你有没有擦屁股啊?”

“当然有啊，这还有说吗?”

“对啊，自己是事情自己做，是不是?”

“对啊”

“剪指甲是不是自己的事情啊?”

“对啊——”这下孩子就明白了，学习剪指甲就是自己的事情，自己的事情就是要自己去完成。这里的学习应该是广义的学习，包括学业、生活、运动，即德智体美劳等。如何培养呢?我们觉得趁着现在孩子对学校学习很感兴趣这个大好机会进行强化最好，比如我们每天晚上都保持有半小时与孩子谈话，让他谈学校的趣事，谈学习的感受，有一次谈着谈着，也没有什么好谈了，我们就变换一个角色，让他来采访妈妈，末了，妈妈就对他说：对了，工作就是我是事情;学习就是你的事情，自己的事情就要自己去完成。最近发了一张口算练习卷，他就说让我帮他复印二十份，并说每天自己会安排早、中、晚三个时间去完成。

再比如背书包这个细节，从上学第一天起，我们就说：自己的事情自己做，孩子也很乐意，所以一直到现在他都是自己背书包。比如这次家长会，我们征询他的意见：你是要爸爸去参加还是妈妈去参加?他的回答是：家长会嘛，就是你们的事情，自己的事情自己完成。

再比如考试，上次的拼音(复韵母)测试，我的孩子考了一个88，回家一反常态，不爱说话。我跟老师联系之后才知道这一部分他在幼儿园并没有学，并且他在暑假也没有参加学前班学习，自然生疏些，当我们帮他分析这些后，我就尝试着说：你能不能去找老师，让老师帮你指点指点?没有想到的是他一口答应并跟老师谈得很好。后来我想：这次的测试收获还不少：一是让孩子尝试什么是失败;二是怎样分析失败;三是怎样对待失败;四是学会向老师请教。它比一个一百分的意义还更大，因为有时失败的思考比成功的喜悦更划得来。

这次期中测试，孩子充满信心，我一定要拿个100+10，因为老师说过这样就可以加四个红花!星期一试卷发下来，语文98-1，数学99+7，我们安慰和鼓励之后，他就说出语文考试听力失分的原因和书写的不足，数学中的一点粗心，说实在的，我们对孩子自己的分析很满意。学业成绩固然重要，但怎样看待成绩更加的重要。孩子如果能在考试中慢慢地发现自己的优点和不足并适时调整，这就应该值得我们肯定。

四、家庭是最好的学校

小跃然最近有一件很烦心的事情，就是前几天他跟别班的一个同学谈话谈的很开心，回家后他就拿着最近心爱的溜溜球送给他，而那个同学说也要送个溜溜球给他，但事隔多天，还是没有动静。

“我都好几次遇到他，但他都不提这事。”孩子满脸的委屈。

“要不再买一个给你。”

“我就是要那个。”我们发现，孩子其实要的不是他送给同学的那个，而是在等待同学的回赠。或者换一句话说，孩子现在要的并不是球，而是真正的友谊。

“你可以这样：一向他要回，二等待，三提醒他，四尝试忘记这件事”我们给他除了主意，让他自己选择。

“要不再等等吧。”

回顾这件事，我们很庆幸我们没有简单地处事，比如没有单一地责骂孩子傻，没有简单地让孩子要回那个溜溜球，没有把所有的责任都往他身上推。虽然这件事到现在还没有结果，但这个过程中，孩子他就学会了分析、选择，这就很足够了。

学校，是孩子学习的主阵地;家庭，是孩子学习的好学校。在学校，孩子有许多功课，比如语文、数学、音乐、美术等等，在家里，也有家务、吃饭、睡觉、交流等功课。比如做家务，只要孩子能完成，不妨让他做一点，比如摆放碗筷，比如整理自己的房间，比如浇花等等。孩子做家务最起码有几个好处：一是培养孩子家庭成员平等意识;二是培养孩子劳动习惯;三是让孩子初步观察生活，为说话表达积累素材。

教育是言传身教的事情，在学校更多的是言传，在家里，更多的是身教，比如上网看电视是我们家长的爱好，但自从孩子上学以来，我们都坚持在孩子睡着这后再上网看电视。比如阅读，你阅读的时候，孩子也就会不由自主的跟着阅读。有一个家长告诉我一个真实的事，他在孩子读小学的时候对孩子管教很严，不准孩子这不准孩子那，有一次，孩子的同学打电话约他出去玩，家长为了安全起见，在接电话时就跟对方说孩子不在家，结果孩子一直铭记在心。到了孩子读初二的时候，有客户打电话到他们店订货，孩子一接电话就是：你找我爸呀，他不在。就把电话挂了。

有必要提出的是，我们一开始也是很害怕孩子在学校犯错误。其实换个角度想想，如果一个孩子规规矩矩的，什么问题都没有，那他到学校的意义就不大了。我是这样理解教育的：创设情境，让孩子或成功或失败，成功我们当然要表扬，失败让他自己尝试爬起来，他就更坚强了。所以乐观一点说，教育是让孩子发现问题，然后解决问题。

五、兴趣是最好的老师，习惯是最好的提醒

喜欢听故事是所有孩子的兴趣。记得孩子上幼儿园小班的时候，他妈妈每天晚上就给他讲几个故事，而且是母子俩一边阅读一边听讲，过了一段时间，我们惊喜的发现，孩子认得许多字。我们就尝试着让他自己去阅读，他也居然读得津津有味。不知道在座各位有没有发现，现在孩子最喜欢读的是什么书?我的小孩最喜欢读的是科学、自然方面的书。我想这可能是因为孩子对客观的认知就是从这些方面开始的吧。

他喜欢阅读，喜欢表达，喜欢交朋友，喜欢看电视。

但一提到看电视，许多家长就头疼，我们也曾经非常苦恼，想了一些方法，都觉得不大科学，目前我们的做法是：让孩子明白看电视是一种休闲，也是一种学习，所以看电视也要投入、认真;二是让他自己学会安排时间，比如每天看多时分钟，你自己根据频道节目安排，但不能太集中;三是跟他一起看节目，比如“超级变变变”等有益的节目;四是用节目内容作为交流的话题，引导孩子。这样一来，孩子就会觉得看电视跟学习语文数学其实也是一样重要，看电视也是一种很好的学习。

有了兴趣，习惯就很容易养成。我们感到特别高兴的是，孩子自从上了小学，许多习惯都能初步养成，比如生活的习惯：每天晚上八点半准时睡觉，六点多就自然醒来，刷牙洗脸吃饭整理书包带胸章红领巾一切都自己完成，回家第一件事就是完成作业然后运动，一切井然有序，偶尔违规，提醒他一句就改了过来。

当然，我相信各家都有一本难念的经。我们曾一段时间苦恼于孩子身体矮小，老想着怎样增加他的运动量，老是把他弄得气喘吁吁。后来再静心一想，如果体育是一个科目的话，如果体育也是一个考试项目的话，我们的所作所为不就是应试教育了吗?其实长身子和学其他功课一个样，要循序渐进，不能急于求成。在我们家长的眼中，我们可能更关心的是孩子的语文数学学得怎样，其实孩子的身体、思想品质、为人处事、兴趣爱好、特长习惯跟孩子的语文数学一样重要。

各位家长，如果我们把我们的孩子的学生时代比作是一场耐力跑的话，那么孩子们现在还只是处在起跑线上，他们有的是时间与机会，而我们最要紧的是跟他们鼓励、支持、指导。教育专家林格曾说过;最好的鞋就是你穿在脚下但并不时刻感觉到它的存在，最好的教育就是让孩子自己去尝试并在他们需要我们帮助的时候才出手。

比孩子学业成绩更重要的是做人的成功，

比孩子的成功更重要的是孩子健康的成长。

衷心祝福在座各位家长家庭和谐，孩子健康、阳光、快乐。

再次感谢老师的指导和安排，谢谢。

家长教育经验分享演讲稿【篇5】

各位家长：

下午好！

很高兴，因为孩子的关系，我们走到了一起。也感谢学校给了我们这样的一个交流平台。

接下来，我就针对我所任教的数学和大家交流一下。

我们一年级的数学教学内容比较简单，总的来说，是对孩子学前知识的系统梳理。我了解到很多孩子都有一定的计算基础，但我们决不能只停留在只会计算的层面上。在教给孩子系统数学知识的同时，我们更注重学生智力的开发。包括在实践操作中培养孩子的动手能力和语言表达能力，独立思考能力等。另外培养孩子良好的学习习惯和生活习惯也非常重要。从这个层面上来讲，我们一年级的教学任务还是很重要的。所以，只靠学校的教育是远远不够的，还需要要你的大力支持和协助。在此，我想给大家提几点建议：

一、做孩子的好帮手

我们在学习数学时需要孩子收集一些资料，制做一些学具。例如：我们在学习钟表的认识时，需要制作钟面模型。6、7岁的孩子在完成这些任务时，需要你的帮助。

二、要经常指导孩子的学习

我们一年级几乎没有书面的书写作业，但是课后的练习也是很重要的。希望你每天抽出几分钟的时间，看一看孩子的作业，给予及时的辅导。也可以结合每天的教学内容口头检验孩子，相信这也是一个你和孩子交流的好机会。

三、做个有心人，让数学融入生活

在我们这一册的教学内容中，人民币的认识和钟表的认识对学生来讲是比较难理解的。怎么办呢？这就需要让孩子在生活中学习。例如：生活中的小钟表，我们每时每刻都在接触时间。当你你给孩子规定吃饭时间时，他会主动看钟表现在是几时几分。当你告诉孩子你8点上班时，他可能会思考你还有几分钟。在接触时间的过程中，孩子慢慢有了时间观念，不由自主地也就学会了看时间。

四、多沟通、多交流

（1）多和孩子交流

（2）家长和家长多沟通，相信每个家长对孩子的教育都有一套自己的方法和理念，大家可以取长补短，共同进步。

让孩子们度过愉快伯一年级，是我们共同的愿望。我们非常希望得到各位家长的支持、鼓励和宝贵的建议。

借这次家长会的机会，我想真诚的对一（2）班的家长们说一声：“谢谢！”因为我深有感触的是：在你的孩子学习遇到困难时，你并没有气馁，而是积极配合了我的工作，回家尽心尽力的教自己的孩子。在此，我想对杨幸申的奶奶说一声：“谢谢！”一次我在给学生留的作业中，有这样一道题：这个题学生做起来也不很难。但杨幸申同学的奶奶拿着作业本给我讲这道题应该加上这样一句话，学生做起来会更明了。我很感谢她！谢谢你！谢谢你对我工作的支持。在这次期中考试后，我发现班上很多孩子明显有了进步。比如：张文泉、杨子龙、桑煜、陈虹杰、刘书瑜等一些孩子之前的特点就是写字慢，作业总是写在后面。但现在不同了，他们的作业常常是写得相当不错，我很欣慰。再比如像杜邦、齐蓬、赵闻等一些孩子以前是做完作业只管拿来改，从不自己先检查。但现在，我发现他们都是写完作业后自己先检查一遍再拿来给我改，这又一个令人欣慰的地方。我很高兴。这些孩子的进步离不开家长在家的教导。真的非常感谢各位家长对我工作的支持！谢谢你们！

为了孩子能够顺利的跨过那一道道坎，你们付出了很多的心血。所以，谢谢你们对孩子的关心，无可否认这也是对我工作的大力支持。孩子的成长离不开老师的关心和教育，同时在你们家长无微不至的关心和呵护下，孩子才能一级一级凳上成功的台阶、扣响成功的大门！所以家长朋友不管你有多忙，每天也要抽出一点时间给自己的孩子，哪怕是5分钟也好。我想每一位家长都盼子成龙、望女成凤！那么就花一点时间给自己的孩子吧·！每天只要花出5分钟的时间来关注孩子的学习，比你给他们什么都好上无数倍。

夏天是一个充满活力的季节，让我们在这个充满活力的季节里携起手来共同努力，给孩子们创造一个充满乐趣的学习环境，让他们在知识的天地里尽情的遨翔！飞向成功的云端！

谢谢大家！我的讲话完了。

家长教育经验分享演讲稿【篇6】

尊敬的各位领导、老师，各位家长朋友们：

大家晚上好!

非常荣幸能在这和大家一起分享家庭教育的经验，孩子的进步离不开学校老师的辛勤教导，借此机会向学校的领导和老师表示衷心的感谢，谢谢你们，你们辛苦了。

短短的5分钟，不可能把对孩子的教育方法一一分享，就代表性的和大家分享几点。每个家庭，每个孩子都不可能相同，或许有些方法适合这个家庭，对这个家庭有用，但未必适合另一个家庭，所以，今天的经验只是一个分享的过程。

第一点：知识比分数更重要

我经常对孩子说：学到知识是你自己的，知识可以让我们变得聪明，知识可以让我们充满智慧，知识可以解决很多问题等等，让孩子明白知识的重要性。

每次考试结束，我从不过问孩子考了多少分。我要和孩子一起看试卷，无论多少分，70也好90也好，拿到试卷签名前的第一件事情就是先看试卷题，看看哪里丢分了，丢分的原因是什么?是粗心还是没有掌握好这部分的知识。时间长了，每次和孩子一起分析试卷，她都能主动的发现存在的问题，有时会不好意思的说：啊，我又粗心了，这里不该丢分的，或我不会做这道题，或我理解错误了等等，我的目的已经达到了，孩子开始明白自己的问题在哪里，知道错那了要改就容易得多了。

第二点：缺什么补什么

我们都知道，孩子却钙就给她补钙，缺锌就补锌。学习也是一样的，当孩子拿回一个70分回来时，我们先分析试卷，发现孩子的那一方面的知识没有掌握好，就给她补那一方面的。曾经，孩子的语文阅读理解不是太好，总是在那里丢分，我就买了一些阅读理解的试题给她练笔。时间长了，孩子也渐渐可以自己知道自己的问题，5年级时，孩子发现自己的数学总是上不去，她主动提出：妈妈我要补一补数学，其实，我知道并不是知识掌握不好，而是太粗心了，于是就买了一些数学试卷，在孩子空闲的时候，乐意接受的时候让她在轻松的环境下练练笔。

第三点：家庭作业完成的顺序

先做抄写算的作业，再做查资料、背书、预习等作业;先做最不拿手的作业，再做最拿手的作业;先做多的作业，再做少的作业;先做难的作业，在做易的作业。因为孩子的精力开始比较充沛，到最后会比较疲倦，没有精神。

查资料、背书、预习等作业会占用比较多的时间，且脑力比较少，而书写的作业特别是数学要动脑多先完成，最后背书虽然也要动脑，但可以在比较轻松的环境下完成，可以趴在床上，可以边吃水果边背，当孩子向你背书时错了不要打断，最后再告诉他那错了，再来一次，可以在背书时给予动作提醒(最好是生动幽默的动作)，搞笑一点没有关系，因为这样孩子一看到你的动作，想到你的动作就会想起了。而拿手的作业孩子完成起来比较快，不拿手的慢，先做不拿手把慢的完成了，最后时间比较紧迫，但剩下的是孩子拿手的，所以也就很快完成，心理负担自然就小，效果自然就好得多。

家长教育经验分享演讲稿【篇7】

各位领导、各位同仁：

下午好！

虽说从教十余年了，但由于同学的不同，总感觉比较实用的教学经验几乎没有。只是凭借自己全部的智慧和全身心的付出做了我应做的努力。毕业班语文教学的经验，我更说不上有多少，只是自己的一点心得体会而已。我觉得语文教学中，为了“对付”毕业考，须抓好两件事，一是阅读，二是写作。这两块内容抓好了，就比较有把握了。下面简要谈谈我的努力方向。

一、建立良好的班风、学风。

严明的纪律是战胜一切的法宝，良好的班风是同学学习的保证，因此，新学期开学接到一个新班，我首先对同学进行思想教育，用一些最能打动同学内心的话来唤起他们学习的激情。平时在班上多表扬、鼓励同学，多寻找同学的闪光点，唤起同学的学习激情，为我今后的教学工作奠定了良好的基础，收到了很好的效果。

二、采取恰当的方式、方法。

我们班同学存在着差异，为促使每位同学能在原有的基础上都有所发展，我抓两头，扶中间，注重培养优生的特长，加强培优辅差工作，促进全体同学得以发展。对班内学习后进的同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。同时，在班中成立互助小组，利用结对子形式，以优生来带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，树立后进生的信心，培养同学的学习兴趣，促使每一位同学都有提高。

三、开动脑筋，搞好作文教学。

同学对阅读缺乏敏捷的解题思路，缺乏有效的答题技巧。对作文选材的把握是同学下笔时的难点，作文布局的不合理和文笔的低劣是六年级同学作文要想有所突破的关卡。从试卷分析发现，语文的确包罗万象，是名副其实的大语文。最突出的是语文的课外知识必须丰富。而这对农村同学来说，无疑是比较困难的。1、激发同学的写作兴趣。2、指导课加强作文范例的剖析。展示优秀作文，明确好作文的标准。在作文指导课上分析作文病例要比展示优秀作文更重要，通过让同学阅读、分析、讨论、作文中的病例，使他们认识到作文中存在的问题和怎样进行修改，同时反思自己的作文中是否也存在这样的问题。总之，在指导课上坚持不懈地加强作文范例的剖析，同学的作文质量一定会提高得很快。3、重视作文评改。小同学作文是要把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字形式表达出来，是一种内化的过程，即使是表达生活中平淡的事情，也是对同学一次极好的思维训练。因此，老师对同学的习作过程，都要给以积极的鼓励、激发，建立一个新的评改模式和评价标准，一定要改变以往评改作文时间过长，老师单方面参与的状况。

四、运用“三勤”教育方法，收效十分明显。

1、头脑勤。语文老师钻研教材，钻研同学必须勤于思考、善于思考，努力地去发现问题、解决问题。2、口勤。每个班级都有令人头痛的后进生。对待他们我不采取简单粗暴“不管三七二十一，一棍子打死”的方法。而是先了解具体情况，因人而异，因事而异，进行说服教育，摆事实讲道理。3、手勤。对于同学你对他松一尺，他会对自己松一丈。平时的作业，尤其是同学读书笔记，每一篇日记我都坚持全批全改，持续对他们进行分数激励，非但引起了同学的写作兴趣，而且在坚持中提高了同学的写作水平。在这“三勤”当中，“头脑勤”是基础，只有考虑成熟了，你才能去讲去做。当然，“手勤”、“嘴勤”也是非常必要的，只有三者密切结合，你才能成为一个优秀的语文老师。

考试是检验教学质量的有效手段，与其他人的差距，这让我甚感汗颜。我必须更深刻到反思，向他们学习。在一次次的教学后，在一次次的检测中，让我和自己的同学共同的有收获，有长足的长进。让我们共同努力吧，让我们的同学真正成为语文学习的主人，成为语文这门课的真正主人！

家长教育经验分享演讲稿【篇8】

尊敬的老师、各位家长朋友：

你们好!

第一是感谢老师的教学工作

首先，感谢老师们对孩子的精心培养和关爱;同时也很感谢老师在辛勤的教学工作中能举办这样的活动让大家共同探讨孩子的教育问题。你们辛苦了!

说实话，我很在乎孩子的成绩，不管是一般作业、默写到平时的测试、考试。每次得不到满分我就非常着急。那些没有写对的字，没有答对的题，就是她的短板。“一桶水的量是由最短的那块板来决定的”。学校的学习，是吸收更多的水，而家庭教育我认为就是不断加长她的短板。因为每一位任课老师每天要面对那么多的孩子，不可能对每个孩子都事无巨细的照顾到。而我们家长只要面对自己的孩子，只要稍微花点时间，就能很好的了解孩子的学习情况。在她有困难的时候拉她一把。如在语文上，按课文填空这一环节中湉湉掌握的不是很好，不是多字就是少字。我就针对这一情况，经常让她背课文，陪她看课外书。慢慢地养成细心、踏实的习惯。

第二是养成每天学习的习惯。

爱因斯坦说过“人的差异在于业余时间”。所以每天不管学校有没有布置作业，我都会让她做一些课外习题，有时是做一些习题，有时是读一会英语。不想到了考试时再去“抱佛脚”。这样一来可以养成很好的自学习惯，二来在平时的学习中也会轻松很多。

第三是培养孩子坚定的毅力。

孩子再怎么聪明，成绩再怎么好，没有坚定的毅力都是空话。以后走上社会也必定会遭淘汰。所以在平时我非常注重孩子毅力的培养，利用空余时间和孩子一起拼拼图，跑跑步。记的有一次一幅图我们三个人拼了三个多小时，在这期间我很想放弃，可为了孩子我一忍再忍，三个人互相鼓励，打气，坚持到了最后。所以湉湉有一句话经常挂在嘴边，坚持就是胜利，选择了就不能放弃。她在学琴道路上走的也还行，每天都有认真的练琴，虽然在这其中也有一些小情绪，但总得说来还是比较顺利的。特别是当一个个断断续续的音符变成一首首动听的曲子时，她就特别有成就感，从中也明白了收获是要付出的。

以上就是我在湉湉的学习上的一点小心得，教育要因人而异，因材施教。要做好一名合格优秀的家长我们要学习的东西还有很多。最后，向大家推荐几本书籍，《好妈妈胜过好老师》，《玩学习》《哈佛女孩刘亦婷》。谢谢大家!

家长教育经验分享演讲稿【篇9】

尊敬的老师、各位家长：

大家好。

首先要感谢王老师给了我这么一个与大家共同探讨的机会。同时我还要纠正一下，刚才老师说我要介绍成功的经验，但我接下来要说的也有一些是我们的失败、教育的困惑。

记得我的儿子唐xx第一上学前一个夜晚，他醒了三次孩子兴奋啊，其实何只是孩子，我们当家长的很兴奋，我曾跟一个在座的家长交流，我说：你会不会觉得你有一种兴奋而又略带压力的感觉，这位家长一个劲的点点头。

我不谈兴奋，我想探讨的是：我们为什么会略带压力?

是怕孩子输给人家?成绩不好?受人欺负?这些我想什么都有。但另一方面是，人家什么岗位都有一个岗前培训，唯独当家长什么都没有;人家都有什么薪水，但我们只有苦水。

这就是我们当家长的心情。

下面我想讲我孩子这段时间的几个成长故事，借此共同探讨孩子的教育问题，不当之处，我们会后可以进一步交流。

一、我不要当小不点，我要当大不点

上学没几天，我的孩子回家满脸兴奋，看来收获还很不少，但说着说着，孩子的嘴就变了形：人家欺负我。

哦，你说说，人家是怎样欺负你的?

他们说我是小不点。原来那天他穿的是幼儿园的校服到校，一群同学就围着他取笑。

哦是这样啊，我看大家说的没有错啊，你的确比人家小啊。你看，所以，我们才需要多吃饭，多运动啊

我不要当小不点，我要当大不点。

这就对了。

但他们还老是要摸我的头。

这也不一定是坏事啊。让爸爸看看这问题是怎么回事我一时也搞不清楚，后来我联系了老师，老师在他回答问题之后也经常摸他的头，慢慢地他也就明白了：这真的不是一件坏事。

这件小事给我们一点思考：六七岁的小屁孩其实非常渴望长大，渴望等到尊重，渴望得到肯定。其实，只要我们细心一点去探寻小孩的内心世界，我们就会发现，在小孩的世界里，没有什么事情是小事情，什么都是大事情。有一次，孩子一回家就告诉我：真奇怪，为什么我去交作业的时候，老师在办公室吃月饼。因为在孩童世界里，他的老师近乎是天上的神仙，不吃人间烟火的。如果我们清楚这一点，我们就不难明白为什么忘了带校章小孩就不肯进校门，为什么一块小小的橡皮擦就是一个大大的世界。

二、妈妈，你能不能迟一点再来接我

我们接送孩子都是提前，但有一次跃然却说：妈妈，你能不能迟一点再来接我。我们有点疑惑。

反正你们就迟一点再来接我嘛。我们答应了孩子的要求。

第二天放学时间到了，家里的电话响了。

妈妈，我现在在学校向你们汇报，我放学了，你可以来接我了。我们一听，才知道我们卖给他一张电话磁卡，孩子为的是有一个机会可以自己去打电话。

这件小小的事情却给我们很大的震撼：孩子渴望独立，渴望尝试。我们老是在孩子自己需要或喜欢自己去尝试的时候帮他们包办了一切，比如叫醒、提书包、整理学习资料、卫生打扫，等等，殊不知，我们表达了对孩子的关爱的同时，却也让孩子失去了一个个锻炼的好机会。去年孩子上幼儿园大班的时候，我们带他去订报纸;今年订报纸时，我们只带到了邮局门口，他就轻车熟路地进去办手续;就在上一个星期，他的一位同学也要订报纸，他就自告奋勇地去带路。什么是养成?我们是不是可以这样理解：让孩子做同一样事情时他能一点一点的进步，直到我们达到想要的预期效果。

三、学习是自己的事

一年级的孩子大都会把上学当作是一件有趣的事情，在他们天真的眼里，上一年级和上大班是一个样的。所以他们现在写作业跟幼儿园的手工制作是一回事。也正是因为如此，我们是不是利用这个机会多强化这么一个意识：学习是自己的事。

上一个星期一，我们发现孩子忘记剪指甲了。

你怎么没有剪指甲?

你们又没有说要剪指甲。

对啊，我们没有说我也一时没话可说，但他还是剪了指甲。

等到他上了厕所，我就问他：

你有没有擦屁股啊?

当然有啊，这还有说吗?

对啊，自己是事情自己做，是不是?

对啊

剪指甲是不是自己的事情啊?

对啊这下孩子就明白了，学习剪指甲就是自己的事情，自己的事情就是要自己去完成。这里的学习应该是广义的学习，包括学业、生活、运动，即德智体美劳等。如何培养呢?我们觉得趁着现在孩子对学校学习很感兴趣这个大好机会进行强化最好，比如我们每天晚上都保持有半小时与孩子谈话，让他谈学校的趣事，谈学习的感受，有一次谈着谈着，也没有什么好谈了，我们就变换一个角色，让他来采访妈妈，末了，妈妈就对他说：对了，工作就是我是事情;学习就是你的事情，自己的事情就要自己去完成。最近发了一张口算练习卷，他就说让我帮他复印二十份，并说每天自己会安排早、中、晚三个时间去完成。

家长教育经验分享演讲稿【篇10】

各位领导、各位同仁：

下午好!

回顾自己十几年来在语文教学中的点点滴滴，感觉并没有什么所谓的“经验”存在，有的只是每位教师都有的尽职尽责的工作态度。教学工作包含的内容太广泛了，以下是我自己在语文教学实践中的一些做法和感悟，算是抛砖引玉吧，请各位同仁多多指正!

一、从预习入手，培养语文学习习惯

预习是个好习惯，但难在不能坚持经常。我用布置预习作业的方式，把预习固定下来，作为每节课必须完成的作业。规定预习作业的内容，通常包括自读课文2到3遍，标出生字词，抄写生字词并注意，解释词语，总结课文内容和中心思想，给课文写批注等。作为常规作业，老师按时批改，使学生在学习课文之前必须进行预习，这样就为课堂学习做了很好的准备。

二、激发学生学习语文的兴趣。

兴趣是最好的老师，要想让学生对语文这门学科感兴趣，首先就要培养他们的自信。比如说，在课堂中，我只要一发现学生的闪光点，就一定会抓住这个契机，及时地对孩子进行表扬与鼓励。另外，我们在课堂中与学生交流的态度一定要亲切，让孩子感受到老师的和蔼可亲。

其次，采用形象生动的直观教学，激发学生学习语文的兴趣。比如，在教学使用课件，不但教的轻松，学生也轻而易举的把握了文章的重点，解决文章的难点。这就是直观教学所发挥的作用。当然，我们的工作是繁琐的，精力是有限的，要靠我们每堂课自己做课件，那是心有余而力不足的。我们的课件主要来源于网上下载，有的可以直接拿来用，有的太简单，我们就自己自制一些，大家一起资源共享。

三、培养学生语文积累的习惯。

俗话说：“冰冻三尺非一日之寒。”语文知识高深莫测，包罗万象。学好语文并非一日之功，只有长期的积累才能丰富自己的语文素养，才能不断提高自己的语言表达能力和写作水平。因此，我采用了这两种方法培养学生的语文积累习惯：

1、摘抄好词佳句。从三年级开始，我便要求学生每人准备一个采集本，把所学课文，和课外阅读的书籍中的好词佳句分门别类地摘录下来。利用早读和晚上睡觉前的时间读半小时。这样日积月累，不但学生的采集本越来越丰富，说起话来也能出口成章了。

2、坚持写日记，积累习作素材。一篇好的文章要有好的素材，好素材源于生活。因此，我从低年级开始，就要求学生养成天天写日记的习惯。首先我让学生在日记本的第一页写上：“日记日记，天天要记，一天不记，就会忘记。”的日记诗，每天提醒自己写日记。一开始，学生很有兴趣，可时间一长，他们就开始记流水账了。针对此现象，我就指定一些内容给他们写。如：有时让学生写学习收获;有时让学生写读后感;有时写观察日记;有时让学生随意写，想写什么就写什么。总之，写日记成了我让学生练笔的主要内容。坚持让学生写日记，学生真正感受到了写日记的快乐。把自己的生活和学习真实地记录了下来，不但增强了乐趣，还积累了写作素材。

四、落实语文双基训练，提高学生语文能力。

要提高学生的语文能力，必须将双基训练落实到实处，我主要是从这几个方面来抓的：

1、抓字词的过关。学习语文的运用，字词得先过关。小学阶段的识字量非常的大，为了帮助学生记忆，每学一课生字，我都必须进行听写。一开始，我采用大家都惯用的听写，后来经过单元测验，我发现班上有一部分学生，看拼音写词语存在很大问题。经过了解，我发现原来这部分学生拼音不会拼。于是，在以后的听写词语练习时，我打破惯例，改用看拼音写词语的方式进行。并且让全班同学一齐拼读后，在开始写。这样长期以往，全班看拼音写词语的练习就全部过关了。

2、强化阅读的训练。提高学生的阅读能力，不但要重课内，还要加强课外的阅读。阅读与写作是密不可分的。我经常指导学生认真完成课外阅读，独立的完成书后面的练习。对于阅读能力稍微差点的学生，鼓励他们多读，并教给他们阅读的方法。除此之外，我还要求每个学生的书包里备一本课外书，以便阅读课或读书时间阅读，要求每个学生每学期看两本以上的课外书，并做好批注和笔记。

3、提高写作的水平。学习语文的最高境界就是写作。从说话写话训练开始，启发学生按照时间、地点、人物、事件的顺序去说，也就是让他们会用这样的句式去说：在什么时候，谁在什么地方和谁在做什么。久而久之，学生就养成了按顺序说话的习惯。还要教他们正确使用标点符号，掌握不同体裁的格式。当然，引导学生观察也至关重要，只有善于观察才会有发现，才会有素材。其次提高学生的写作水平，还离不开积累。课内与课外的好词佳句的积累，能丰富学生的语言。写日记，能帮助他们积累素材。这样，他们写起作文就能信手拈来，一挥而就了。

4、落实课前一分钟训练

每堂课前，我都组织学生进行有针对性的展示性训练，如成语故事、一分钟演讲、优秀作文朗诵等。提前编排好表演顺序，每个学生依次上台表演，并将表演情况打分，计入班级量化分数。实在不会的就抚安排他们抄写优秀作文。学生从胆小、不熟练到应付自如，总是要有个过程的，教师多给他们锻炼的机会，能使他们尽快成熟起来，能够从容应对比较大的场面。

以上只是我个人的一些粗浅的尝试，说得不当之处，还请大家批评指正，谢谢大家。