成长的快乐作文

成长的快乐作文(集锦8篇)。

写作文是每个学生都必须掌握的一项基本技能，需要我们共同努力。通过作文，我们可以更好地表达自己的情感和思想。如果您对这个话题还不是很熟悉，可以试着阅读一下“成长的快乐作文”，相信会为您提供更多的参考和帮助！

成长的快乐作文(篇1)

f范文（1）在生活中，我们有过各种不同的心情:喜怒哀乐，他们会经常充斥着我们的心灵，我们伤心欲决过，我们放声大笑过.然而生活却是一种另人琢磨不透的东西.在这儿，我们快乐伤心生气. 　上小学时的无悠无虑，曾一度被我视为最美好的回忆.那时的我们没有烦恼，没有忧伤，妈妈没有做好可口的饭菜在等我回家，当下课的钟声敲响后，离开马厩，飞向大自然，尽情的享受这份悠闲这分轻松这分逍遥.我们不理会老人们的异样眼光，依旧谈笑风声，我们离开了这个安乐窝小学.进入了有一个成长的阶段初中. 　 小马过河，河之深浅需自己的尝试.虽然，我听许多人哭诉初中生活的苦.可是，难道就没有乐吗?　 带者这份疑问与好奇，我的初中生活正式开始了.正如他们所说，初中生活并不轻松. 　 正是因为如此，我才开始成长.曾经幼稚的脸上多了几分成熟，几分忧愁，我开始寻求一个挚友，我开始理解老师，从老师的严厉批评中领略到他们的和蔼，他们的无可奈何.我理解这一切而感到快乐.我开始有了自己的思想.我不在像小绵羊似的偎依在父母的身边，对他们百依百顺.我第一次对人生有了一翻感悟.虽然这不成熟，在他们眼里我可能变的不听话了，变的叛逆了.可恰恰在此时我才真正的明白他们所承受的压力和他们的关心.

生活是一只五味瓶，酸甜苦辣咸，我们正慢慢的品尝这个滋味.失败是必须的，成功是我们所期盼的，在一点一滴中，我们感到了成长的快乐!是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。而快乐分为很多种，有自娱自乐、自得其乐，乐不可支、乐此不疲……，都是快乐长河中的晶莹水滴。充满的不只是刺鼻的鱼腥味，而更大的却是笑声，是忘却了劳动之苦的快乐。他们已经把自己的生活变成了可以享受的对象，大家像是合作无间的棒球队员，5条送到伦敦的鳕鱼。他们已把生活当作艺术”而且扔鱼的技术可与马戏团演员媲美。这种把苦日子过得甜美的是自得其乐。在生命的高潮波峰：在生命的低潮波谷，享受生命，是让自己感到幸运。感到快乐，因为忍受生命，是让自己了解韧度；享受生命的是乐在其中，笑是一种没有副作用的镇静剂”我们的心必须天天是光明的“乐也不一定是看笑话、遇见有趣的事。我们的心必须是热爱生命、热爱生活，才能从平凡的日子中找到乐趣。乐更不一定非要表达出来，但我知道，只有心中想着想着乐。哪怕是微微恬静地一笑。

成长的快乐作文(篇2)

度过了一个愉快的暑假，我告别小学，走进了初中。站在了新的起点上，重新扬帆起航!初中生活是一个新阶段，也是人生中第二次断奶，更是一次生命的进阶。

初中生活带给我们成长的快乐。

记得我刚来到学校时，我对这里的一切都十分陌生，仿佛迷失了自我，但经过两个月的生活，我熟悉了这里，在这里书写属于自己的篇章。

第一次周周清时，我心中既紧张又兴奋，我终于可以证明自己了。随着时间地流逝，我的笔尖在试卷上快速划过，直到交卷。将卷子交出手中，我身上有一种说不出的轻松。两天后，成绩出来了，我的成绩没有辜负我的努力，班级第三。我一下激动地跳了起来，一整天都沉浸在这欢乐之中，虽然没能得到第一，但这成绩却确实证明了我的努力，这让我对未来的学习生活有了美好的憧憬。

生活不会总是阳光明媚，偶尔也会阴云密布。当我连续两次在班上名列前茅时，我被胜利冲昏了头脑，骄傲的情绪迅速膨胀起来。又一次数学考试到来，做试卷时，一做完便将试卷扔在一旁，无所事事，翘个腿，抓抓头，玩玩手，一副无所事事的样子。还左顾右盼，看到有些同学还在奋笔疾书，有的紧锁着眉头，有的托着腮帮子，一筹莫展的样子，我在心里窃笑。发成绩那天，我信心满满地等着老师在全班面前表扬我，可当我拿到试卷时，满篇的红叉让我顿时傻了眼。拿着试卷，我感到这张试卷仿佛有千斤重，想起自己在考场上种种自大的表现，我羞愧难当。但强烈的自尊心迫使我不能认输，从此以后，端正了学习态度，静下心来学习，最终在下一次的周周清中赢回了自己!那一刻，我再次收获了快乐，这是失败后带给我的快乐。

初中生活带给我们成长的礼物，无论是成功还是失败，我们要去勇敢地去面对并接受。成长的意义便在知识的获取中体现，在与同龄人的竞争中体现，在超越自我中体现。让我们怀着不畏惧，不放弃的心态去感受成长中的快乐吧!

成长的快乐作文(篇3)

“梦想是什么?”也许很多人会问。我认为梦想就像罗盘，引导人生航船的方向;梦想就像航船，一程一程向前推进，不断驶向幸福的彼岸。梦想是夸父逐日时不停的脚步;是精卫填海时不懈的追求;是飞蛾扑火时至死不渝的信念。托尔斯泰曾说过：理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。

如果缺乏理想,我们的学习和生活就会缺少前进的动力，甚至会迷失方向。

每个人心中都会有一个崇高的理想。我的理想是做一名心理医生，有些人会认为这微不足道，但这却是我唯一奋斗的目标。我觉得心理医生是一个崇高的职业，可以为许多人解决心中的困难与疑惑，可以探索无穷无尽的奥秘。实现这个理想，需要对人生做出规划。当然，千里之行，始于足下。理想可以有很多，但通往理想的道路只有一条，那就是脚踏实地，全力以赴。我们需要不断增强自身的能力，提高自身素质，同时需要不屈不饶，坚持不懈。理想高于现实却源于现实，理想的实现需要我们在现实中努力。

梦想就像一粒种子，散播在心灵的土壤里，尽管它很小，却可以开花结果。假如没有梦想，就像生活在荒凉的沙漠，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标;有了梦想，就有了动力。它会使人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的坎坷，没关系，迎难而上，就会有收获。

有理想在的地方，梦想就是天堂!追逐梦想需要坚持。人生需要坚持自己的梦想，因为漫漫人生路，会遇到无数的困难。怨天尤人无济于事，长吁短叹于事无补。只有在与困难抗衡的过程中，才能不断地超越自我、积极进取，才能在人生的道路上走得更远，绽放出绚丽多姿的人生之花。

成长的快乐作文(篇4)

我拥有我快乐 快乐无处不在，你就会感到生活是如此有意义。你会别无所求。快乐是撒在世界各地，隐藏在每一件事情当中的神秘的色彩。它就会让你觉得生活如此有意义，做一件事如此快乐的神奇的元素。你的生命才会有色彩，快乐好像是上帝，他可以改变你一生的命运；快乐又像是生命的开关，你失去了快乐，也就失去了自信，失去了自信就相当于你失去了生命。只在于你是不是真正地体会到了它的真正含义与价值，如果你不是真正地体会到了快乐的真正含义与价值，如果把灾难比喻成熊熊大火，而快乐则是不灭大火的水。快乐可以消除你的一切烦恼与忧伤的事情。它不但可以消除你的烦恼与忧伤，还可以浇灌你受伤的心灵，让你找回以前自信，好像是一本书，就会看到希望，它就会给你消除烦恼，让你获得无限的欢乐与自信，让你的心灵充满阳光。又像一缕美丽的阳光，可以照亮你黑暗的心灵，让你看到生活的希望，还可以修复你受伤的心灵，让你重新脚踏实地地做一个对社会有贡献的人！快乐是水，可以浇灭你忧伤的心情；快乐是一本书，可以让你获得自信，快乐还像一缕阳光，照在你黑暗的心灵上，在于你发现与体验。我希望世界人人充满快乐，让地球变成一个快乐的家园！我快乐 我认为拥有了一样东西能使自己知道什么是快乐，而失去了这个东西却知道什么是珍惜。不管这个东西是珍贵还是微不足道，它始终是自己已经拥有过的东西，也使你快乐过。可能你们会觉得，世上那么多东西是能使自己快乐的，为什么我却说是一张微不足道的白纸能使我快乐呢，也许我自己也找不到答案，但它确实让我快乐了。当我拿到了这么一张白纸，我兴奋到了夜晚，我根本无法入眠，我不停地在想象我能在白纸上画出怎样一幅图片，我是不是能像高梵一样画出令人惊叹的画面，白纸是让我创新的开始，让我知道什么是想象，什么是最美妙的东西。当我拿到了白纸，我会随即拿出一支蜡笔，在上面涂涂画画，凡是世界上最美妙的画面，我都会画在白纸上，让我在联想的海洋中遨游。让我看到了藏在我内心深处最美丽的仙境。有时我还觉得，大人们也很喜欢白纸，他们教给孩子折纸，这也许是我最喜欢做的事情了。爸爸妈妈每个星期都带我去逛商店，他们总会买折纸的小书给我，还买了很多漂亮的折纸，我总高兴得合不拢嘴。我就爱不释手地开始钻研起折纸的书来了，仿佛我已经是世界上最幸福的人了。我能折蝴蝶、蚂蚱、房子、青蛙等等，连父母和老师都赞不绝口，我已经认为自己是一个小小的发明家，让我在快乐里成长。现在我长大了，但我还是认为自己拥有了白纸所以我快乐，我在身边总会带着一张白纸，把自己身边的事情都记下来，我都没有拉下，我认为白纸能让我看清身边每一个事物，写下了自己的感受，我还是对自己拥有了白纸感到骄傲，因为我拥有了它所以我才能如此快乐幸福。可以说是一个不会说话的老师，我们要学会怎样认识自己身边的每一个事物，怎样发觉它给自己带来的快乐，这会使你的生活变得更加丰富多彩。因为拥有所以我快乐”有许多我们拥有的一点一滴。我为拥有母爱而快乐。母爱是世间最伟大的东西。家里总有一个人在牵挂着我们。有中国国籍而快乐。我应该自豪。只要用心珍惜，有一个非常富有的国王!全世界的金银珠宝他都触手可得!可有一点就是他怎么都快乐不起来，为此他下昭要寻找世上最快乐的人，一天一个士兵带回来了一个风餐露宿的农民，他看起来几乎从来没有吃饱穿暖过。但脸上始终挂着平静的微笑，国王诧异极了，农民想了一会儿，我也曾经为了自己没有鞋穿而感到沮丧，直到有一天我遇见了一个没有双脚的人：我才懂得自己是多么的幸福……“勤于国政…… 现实生活中有许多人像这个国王一样“不懂得知足，其实静下心来想一想，你自己所拥有的又怎么会比别人所拥有的差”或许你正在因为自己的相貌平庸而感到悲伤，但你何不试想一下自己还拥有健康的体魄，或许你正在因为自己的功绩平凡而感到无奈，但你何不试想一下自己还拥有对工作的热爱，对生活的热忱，或许你正在因为自己的失恋而感到沮丧无比，但你何不试想一下自己还拥有深爱自己的家人。欢乐喜悦，烦恼忧愁？只是我们不懂生活，不是幸福太少，朋友请静下心来想一想，你是否做到了为拥有而快乐，鱼缸里的鱼儿说。笼儿里的鸟儿说，知足常乐的我说？因为我拥有生活中的点滴：我快乐。好好珍惜吧。不要让它天真逝去……——题记 当月光洒向大地：当看到眼前景像，你会用你的大脑去思考。想想你拥有什么，不要再为你的一些不能满足的欲望而沮丧”看看你拥有可什么，也不要再为学习上一时的失利而犯的错误而忧心，更不要因为不能满足自己的虚荣心，而和父母闹别扭，你得到仅仅是一些外表的虚荣吗，让栀子花开得灿烂，不要让栀子花凋零？让明天的日出黯淡无光。想想，在学习中你拥有了知识？拥有了纯真的友谊，你拥有了父母给予的太多关爱？当你看到父母为你的学习而奔波劳碌的身影，我想你不会无动于衷吧。我们应该知足了，就像栀子花给予人间太多的芬芳。我们应该为我们所拥有的而感到快乐。不应该为此感到不知足，不要对生活抱以太多的不满。只要你真心拥有，珍惜眼前的幸福，你就拥有快乐。不要再抱怨生活中的不尽人意了，闭上你的眼睛，在大脑里仔细搜索。你会惊奇的发现，一个落魄颓唐的年轻人在经历了失败的打击后，对生活失去了信心。他认为自己一无所有，于是找到了一位智慧的老人！年轻人急忙反驳，那我用500万来买你的双腿好么，老人继续问：年轻人还是坚定地回答！老人笑了！我仔细想一想，也远远不只只有想象中的那么少：我可以感受父亲如山一般的父爱“总有一双温暖而厚实的大手可以将我从泥泞中拉出来”我也可以体验涓涓细流一般的母爱“在受伤时妈妈送来的那一杯暖茶！总可以给我破碎的心一丝温暖的慰籍”一定会比孤儿或是单亲家庭的孩子要多得多？我可以坐在宽敞明亮的教室里”享受学习带给我的乐趣。我的思绪可以在老师的带领下在宇宙中畅游“我可以用眼睛看清楚这个美丽的世界，可以用耳朵倾听美妙的乐声，可以用鼻子闻到沁人心脾的气味，可以用嘴巴品尝美味的食物。我也可以自由自在的在蓝天下奔跑，或是用灵巧的双手编制出各种各样的小作品。一定会比残疾人或是忍受病痛折磨的人要多得多。在艳阳天下和朋友爬上山顶，享受大汗淋漓的快感。我可以坐在电视机前寻找感兴趣的节目。我也可以和知心朋友讲些悄悄话，向老师倾诉成长的烦恼。我更可以享受朋友们对我真挚的友情。一定比缺少朋友或是生活枯燥的人要多得多。不要再抱怨生活中的不尽人意了，闭上你的眼睛，在大脑里仔细搜索，你会惊奇的发现：没有高档的衣服，没有精美的玩具，没有美味的山珍，没有奢侈的生活，没有聪明的脑袋，没有机敏的才智……说到这里，你会忍不住问，我拥有的是对知识的渴望，对音乐的追求？对每一件事的执著，当你看到很多书时，看到那里包括天文、地理、历史等诸多知识。你有没有一种热血沸腾的感觉，我渴望得到这些书？我希望细细品读这些书，我更期待着它们传授给我知识，当我拥有这些书时，我会欣喜若狂。急不可待地用颤抖着的手打开它们，一千零一夜中优美的故事，金字塔的宏伟和神奇……知识、美德、智慧，它们让我意识到知识的博大。我在知识面前显得那样渺小，我愿意探索知识”在知识的世界中拼搏，在知识的海洋中遨游，在知识的天空中飞翔，你永远是我的伴侣。好美好美。它不是单纯的声音，也许我命中注定是一个音乐的追求者，我一定要听遍世间一切优美的音乐，也许这个想法很幼稚，但我愿意实现它，因为我强烈地热爱着音乐，狂恋着音乐，悦耳的钢琴曲使我感到快乐，疯狂的摇滚乐使我有一种向上的激情。轻柔的萧声使我感到深沉，轻柔的小提琴曲使我欢快……音乐给了我感情，而音乐也成为我生命中的一部分，当你哀愁时，听听音乐，当你欢乐时、苦恼时，请你倾听音乐吧；它永远表达着你的心声，哥哥说我很傻！妈妈说我死钻牛角尖。爸爸就我太固执，可我认为我的那些表现是我的执著，攀登者永远是我最崇尚的，我并不害怕，我只要达到光明的彼岸，也许前方有倾盆大雨，但我欣赏的是雨后天晴的彩虹。也许前方有无数的荆棘，也许前方有荒滩泥泞，但我寻求的是以后宽广的道路；永远是我的选择？在生活的磨砺中。我快乐 天空拥有白云。显得格外蔚蓝，花朵拥有绿叶，显得格外美丽；大海拥有波浪，显得更有生命力……我；如果平凡也是一种拥有的话？我可以不必太过追求什么。享受那一米阳光，在某个放飞希望的清晨，去欣赏那飘逸的云，我可以不用尝那大起大落后的一蹶不振；我没有李白梦碎后仰天大笑出门去的豪爽，我拥有一棵平凡的心去体会那”雄鹰拥有双翅所以搏击长空“骏马拥有健蹄所以驰骋草原。鲸鱼拥有肢鳍所以畅游海洋……我”不经想起陶渊明的那句“采菊东篱下，悠然见南山。的美妙生活”雪白窗纸，此时独坐其间，人生是一张白纸。拥有缤纷的色彩，才有充实的人生，充实并不是灯红酒绿，人生是一杯清水。拥有精致的冲剂才会清香甜美，清香甜美并不是排斥茶一般的平淡与苦涩，人生是一片夜空。拥有灿烂的星光，辉煌与壮观并不等于掌声雷动，我并不藐视追求。也不否定完美，更不鄙视充实，我只是静静的思考，并为我拥有的感到快乐，蜜蜂拥有勤劳所以快乐的酿蜜。蚕蛹拥有坚韧所以快乐的破茧；燕子拥有巧心所以快乐的筑巢……我；拥有所以快乐着，最快乐的爱，所以我快乐，我本身没有过人的天赋！然而我却拥有一群好朋友，那里藏着一个东西叫感动，也许是青春期作祟吧。我有了一些叛逆和多愁善感？所以太容易哭泣，我又流泪了？于是我无心听讲，把自己放在痛苦里酝酿，同学们都吵吵闹闹的四处游逛，我发现身后有一个人一直跟随着我，也许是因为心情太糟的缘故吧，我故意甩开她？可是她并没有因为我的反感而离开我，终于我累了。找到一块草地坐下来，只见她不知从哪儿找到一个塑料袋。轻轻地展开抹平，小心地垫在草地上，我毫不客气地坐下了，而她却站在身边陪着我，我无法想象她的表情。应该落泪了吧，秋风呼呼地刮更添了几分寒冷？我拉了拉衣服蜷缩在一旁，而她却脱下了自己的外套搭在我的肩上，望着她通红的脸和发抖的身子，我似乎心碎了，我牵起了她的手，她什么也没说。因为那一次无言的感动。微笑时刻挂在我的脸上，快乐常萦绕在我的心扉，我开始笑对生活。每当看到别人难过时，我也会陪伴着他们，因为是她教会了我怎样面对生活，也许你正在为考试失利而忧愁叹息，也许你在为生活琐碎而郁闷不前？也许你在为自己的缺陷而自卑不满？但请不要忘了感动？当你发现身边的感动之时，我想那些只不过是自寻烦恼，你笑时天空是彩色的，你抑郁时；只有发现身边的拥有。快乐是属于我们大家的。做一个像我一样快乐的人吧，我快乐 花儿又凋谢了一季，当早晨绯红的黎明露在天边？当最后一丝斜阳留下它的余晕，我便粲然一笑，为了能够有缘和你相识。我已在佛前苦苦哀求了五百年“轻吟着席慕蓉的诗句，我走进了一片杏花飘香的世界”甜甜的花瓣绕指间，却留下满口余香，这如丝如缕的香味。这似浓未浓的雅致，这欲说还休的情愫充盈在整个胸腔，便觉得整个人也都脱胎换骨灵秀了起来，眼眸轻眨，一地的凄凉铺天盖地的卷来，刺入骨髓的冰凉不禁让人打了个寒噤。哪里有飘落如雨的杏花，怎分明还有淡淡的余香，原来是心境使然。因为想所以有，因为有肆意驰骋的想像？一家人围坐在炉火旁，温馨的氛围。还有那相视一笑的无语，忽然想起了那甘醇清冽的美酒，兰陵美酒郁金香。又有谁醒眼朦胧，误把他乡做故乡“七分酿成了月光“剩下三分啸成了剑气”思绪河游，那有下正是生活的滋味吗，甘醇时，可以甜得让你迷醉。辛辣时会呛出你一眼的泪”细品时，辛苦甘甜百般滋味积淀、下沉而后被消磨。我们都该为拥有它而快乐，那是我们生活中不可缺少的味蕾，弥足珍贵的记忆，我将为拥有这滴滴感动而永远快乐着。便被赐予第一声象征生命的啼哭。从头拥有赤裸生命的我，滴答”逐渐爬行，奔跑，我想我拥有大自然，我总是放肆地笑，学猫在阳光下打滚，捕捉自己的影子，吮吸天降的甘霖，我藏匿在新绿的麦田里。和蜗牛谈天说地，学青蛙赞颂每一阵凉风，我像一只放纵的动物。一只萤火虫早已带着她的孩子与一小片成型的光芒从我头顶飞过，笨拙地学步，一跑起来便不知道什么时候才能停下，但我还是那样快乐。面对眼前的未知大无畏地笑着，这样出于本能的快乐一直持续到我意识到世界并不只以图象的形式存在。当我一时好奇。努力地跳起打开高高的书柜时，看到了那些一本本砸在我身上的东西里密密麻麻的文字，妈妈努力地说服了我这些不是小虫。不久她便开始给我讲一些极其浅显的文字内容。竟然能够代表夏天，那么多以前只能想象的风景，我沉浸在文字编织的幻境中。我觉得我拥有文字，我坐在角落默默地对它们笑着。然而儿时那种大无畏式的快乐并没有离我远去。我仍然感到阳光泼洒在脸上。猫也依旧像当初一样在阳光下打滚，不同的是我已经在奔跑了。我看到的不仅仅是一个静态的世界，我的快乐是会动的。奔跑是我的宿命。流淌的时间在把我绊倒的同时。也已把我送向更远的地方——虽然我并不是在随波逐流。

成长的快乐作文(篇5)

池塘边的榕树下，知了在声声的叫着夏天，操场边的秋千上。“这一首歌让我想起了我的童年。每个人的童年就像一串永远也无法数完的珍珠项链，或许每颗珍珠里记载着一件美好的回忆。记忆如水般波涛汹涌，如火般热情奔放，如沙般细腻犹新。

去年夏天，我和我的小伙伴们在阴凉的树荫下玩着莫吓乎的游戏。这次是我当摸的人，我把眼睛闭上，用耳朵听，我用脚一点一点地试探着走，生怕被小石子绊倒，当我把手向前伸直时，我感觉有人，使劲一抓原来什么也没抓到。我用脚试探，用手摸索着，忽然我怕摸到了墙面，我心想沿着墙面没走肯定没错！小伙伴们喜欢躲在墙角。一阵“嘻嘻”声更证实了我的想法，终于摸到墙角了，我使劲向前一抓，手一下子撞到了墙面上，那个疼就好像针扎了一样疼。这回我可不敢大意了，我又一点一点地往回走，这回我我向前一抓，竟然抓到东西了，我兴奋地大叫道：“抓到了，抓到了！”只听旁边一阵大笑，我睁开眼睛一看，我抓住的是一个过路的老奶奶，小伙伴们捧腹大笑！我的脸顿时红了。

童年，这个儿童的岁月，每个人都会有，这个古老的名词却有着新颖的故事，一首《童年》唱出了我们的快乐生活，道出了我们的欢声笑语。我喜欢童年的天空，那多么像一张纯洁的孩子的笑脸，没有忧伤，没有瑕疵；我喜欢童年的花草，那多么像一卷没有边际的无形的彩色地毯。要说起童年的趣事真是从天荒到地老永远也念不完也说不完，但当看到窗外一缕金色的阳光渗透窗户射进屋里来时，将意味着儿时的欢乐全在那一缕金色的阳光里，因为那是从天荒到地老的阳光，为此，我们把这缕阳光命名为“金色童年”。

童年是放飞梦想的蓝天，童年是绚丽多彩的诗篇，童年是我那全世界独一无二的悠悠球，童年是我手里能打败奥特曼的宝剑。有人说，童年是人生最难忘的光阴，我却说，纯真的心，才能体味爱的甘甜！

成长的快乐作文(篇6)

“长大以后，现在的我忘记了快乐。人来人去，留在身边的朋友不多。那些天真，纯纯的笑哪去了……”

正如这首[那年夏天]的歌词一样，随着年龄的增长，许多莫名的烦恼便会不知不觉来到我们身边，使我们措手不及，一筹莫展。但是，虽说在人的成长过程中，烦恼是必不可少的，可它只是对你生活的磨炼。而更重要的，则是成长中快乐的点点滴滴。

童年时期，是人生中最有趣的时期。还清楚地记得我第一次跨入小学时，心里的千万个不愿意以至我哭哭啼啼地到处找妈妈，可把老师们折腾够了。过了几天，我和班上的同学玩熟了，成天在一起玩。身上的白衣服经常会便得黑黑的。可我不在乎。我们总是无忧无虑。天天那么快乐，时时那么开心，脸上灿烂的笑容便成了我们的招牌。哪里有我们，哪里就会擦出快乐的火花。

随着时间的流逝，我们不得不对美丽的孩童时期挥手告别，怀着依依不舍的心情跨入陌生的中学，也走进了令人憧憬的青春时期。当然，它不会有孩提时那般无忧无虑，却有着另一番趣味。

正处在青春时期的我沉浸在了轻松愉快的音乐和充满墨香的书本中。进入那个与世不同的境界，我深深地陶醉了。轻松的音乐使我在繁忙的学业中感到无比的快乐；而把心灵寄托给墨香芳菲的书本中，岂不是人世快乐之真谛！

或许以后的成年时期，老年时期的快乐正在等着我，所以——

我渴望长大，渴望自己变成一只在蓝天里自由飞翔的快乐的鸟儿。或许我飞向蓝天后，会被猎人冷冰冰的枪口瞄准，会被人们捉进坚固的鸟笼里观赏，从此，我便失去了自由。但我不后悔，因为毕竟我在蓝天中飞翔的那一瞬间是快乐无比的。这，便是我成长中的快乐。

成长的快乐作文(篇7)

在我成长的过程中，有许多令我难忘的事情。有快乐的，有伤心的，还有感动的，但最令我难忘（用词随意，建议改为：感到快乐）的还是在姥姥家捉蜻蜓的那件事。

那是暑假的一天，我和妈妈来到姥姥家，走进姥姥家的小院，就看见一棵生机盎然的海棠树，走过姥姥家的小屋，就来到了丰收在望的菜田，外侧是硕大饱满的柿子，内侧是顶花带刺的黄瓜，最里侧就是颗粒饱满的玉米，空中飞舞着许多蜻蜓，忽上忽下，舒翼飞升，可爱极了。

看到空中这么多蜻蜓，我忽然想捉一只玩玩。这时，我想起妈妈教我的一个捉蜻蜓的方法。首先，我把铁丝围成椭圆形，把它牢牢地绑在棍子上。最后，这也是最重要的一步了——把蜘蛛网缠在铁丝上。我找了半天也没找到合适的蛛网。这时，一直在后院给菜地浇水的姥姥走过来问我：“找什么呢？”我说：“蜘蛛网。”“噢，我刚才在后院看到几张挺大的。”姥姥说着，我赶忙跑向后院，一看，果然有几张很大的蜘蛛网，我举起棍子，把几张蜘蛛网一股脑儿地缠在铁丝上。

我找了一个蜻蜓最多的地方，蹑手蹑脚地走过去，生怕把它们惊跑了。我瞅准时机，轻轻一挥手中的棍子，便有几只蜻蜓粘在了网上。我把网拿到面前，食指和拇指微微张开，向其中翅膀最大的一只捏去。由于突然受到惊吓，它连忙弓起身子，用细如蚊足的小爪子挠我，还用小嘴咬我，痒痒的，怪怪的。我用手指轻轻碰了碰它的头，心想，别怕，小家伙，我不会伤害你的。

想到这里，我猛地一抬手臂，它凌空而去，我用同样的方法把其他几只也放飞了。望着它们远去的方向，我脸上露出了开心的笑容。

成长的快乐像一杯浓浓的橙汁，暖到我心窝；成长的快乐像一杯淡淡的茶，让我回味；成长的快乐又像那弯弯的小路开满了鲜花，伴我成长！

成长的快乐作文(篇8)

每至阳春三月，细密的雨声，伴着笔尖划过宣纸的声音，回响在耳畔。回望窗外幽竹，心恰如止水，方能体会成长之快乐。

忆当初只是惊鸿一瞥，父亲在案前笔走龙蛇，目光静如止水，却透着熠熠神采。笔尖触着宣纸，墨迹淋漓间，唐风宋韵扑面而来。细看铁画银钩，字字传神，清瘦如仙鹤，挺拔如松柏，怎一个雅字了得。

我心中惊羡，口内赞叹，不由接过毛笔，寻来宣纸，一笔一划地练起来。父亲在一旁微笑不语，眼神中几分了然，几分欣慰，加几分鼓舞。

起初，我兴致满满，每日都要写个几张才作罢，可日久终是难敌枯燥磨练。此时窗外的绵绵细雨仿佛吞噬着我的耐心，燕子温情的呢喃渐渐唤来了我的倦意。我终于还是静不下心，笔下的字迹变得敷衍，折射出心底的浮躁。我索性搁笔，另寻其他消遣。

几日不练，父亲也看出了端倪，便叫我写几个字瞧瞧，然后与前些日子作文练的字一对比，我也明白自己不进反退了，心里顿时羞愧难当。作文父亲并没有生气，而是领我到一片竹林。正值三月，刚冒头的春笋小巧可爱，春风拂过它们稚嫩的身躯。“他们经历了一个冬天的雪藏，才有破土之日，你可曾想过，它们日后怎么长成参天劲竹？”

父亲的手指向挺拔的竹子，风吹起竹叶好似父亲的手，指引着我的道路。归来后，始知成功需努力。若非日夜苦读，何来范仲淹《岳阳楼记》之名篇；若非闻鸡起舞，何来祖逖功成名就？自此，心终于沉淀下来，潜心苦练。

一日，父亲又叫我写，我便会心一笑——提起笔，父亲专注的样子又浮现在我眼前。挥毫泼墨之际，我心再无旁骛，眼中心中只装着翰墨世界。起时如金戈铁马，气吞万里如虎；收时如轻舟泛波，摇曳碧云斜。父亲欣然颔首，以我的成长为豪。

成长的快乐，如涓涓细流，倾注笔尖，慢慢流淌入我的心扉。

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成长的快乐作文 篇1

书，是人类进步的阶梯，也是人类忠实的朋友。当你需要帮助时，它会伸出援助之手; 当你痛苦时，它会为你抚平伤口，当你在人生的道路上走了歪路，它就像一盏明灯，帮你指点方向。

每个人并不是从小就爱上了读书，当然，我也不例外。小时候，我讨厌读书，每次都是在父母和老师的强迫下读书，既便读也是囫囵吞枣。听妈妈讲，我小时候喜欢看图画书，虽然不认识字，但根据图片提示，可以完整地有滋有味地讲出故事情节，常常得到爸爸妈妈的夸奖，从那以后，我便喜欢看书了。爸爸每次从外地出差回来，给我带的礼物总是书。记得我上小学一年级时，老师叫我们写日记，我脑子一片空白，无从下笔，简直太难了，后来在语文老师的正确指导下，也在书这位好朋友的帮助下，知识积累的越来越多，我渐渐地喜欢上了阅读和写作。去年在学校举办的“中华魂”征文比赛中，我还取得了二等奖。这使我更加有信心了，书成了我生活必不可少的一部分。

随着年龄的增长，我认识了更多的字，看了更多的书，学到了更多的知识，书不但增长了我的见识，还开阔了我的视野，丰富了我的生活给我带来了无穷的乐趣。从书中，我明白了许多道理。有一次，我读了一本书《钢铁是怎样炼成的》，这本书让我深深的感到每个人在人生的道路上总会遇到这样或那样的困难，但只要你有坚强的意志，遇到困难不退缩，就没有做不到的事。只要想起那句话，我就会鼓起勇气克服一切困难。有时我弹钢琴，弹到一半就没有兴趣了，可我想起书中那些残疾人的坚强意志，为什么我不行呢?从那以后，我就把这个道理铭记在心。书让我懂得了什么是光明和黑暗，正义和邪恶。我渐渐的爱上书，享受着读书的乐趣。书使我受益匪浅。

每到夜晚，我都会津津有味的读起书来，看到快乐的片段，我的嘴角总会漾起丝丝抹不掉的笑;看到忧伤的片段，我的眼泪又情不自禁地涌出眼眶。当妈妈说：“不要看了，快上床睡觉吧。”我只好恋恋不舍地放下了书。

书成了我的良师益友，当有不会的问题时我就去“问”它，它使我明白“书中自有黄金屋”的道理。

书，你是如此神奇!我相信，你会一直伴随我成长，直到永远、永远… …

成长的快乐作文 篇2

风卷过树林，留下落叶纷飞，阳光变换着强弱，演艺着四季的轮回。一个春夏，一个故事，零落一段情。没有刻意记录着日子的消逝，亦没有好好珍惜大好的时光。只是当漫不经心地停下脚步时，才发现日子是何等的匆匆。

成长教会着我们每一个故事，我们都是每个故事的主人。生活是部曲著，喜怒哀乐掺杂期间。有时候，我们会因为一时的成功而满怀喜悦，有时候我们会因为一时的失意而闷闷不乐。只是我们不知道，在我们撒娇孩子气的时候，总是会有那么一两个人在默默地为我们承当，在悄无声息的为我们分享。

当我们还是孩子的时候，全然不知道生活赋予我们的含义。我们只是知道，日子总是那么的单调和循环，我们甚至会怀疑生活本身的含义，因为我们从未真正理解。似乎爱玩是我们的天性，我们可以肆无忌惮的嬉戏和玩耍。而生活本身的喜怒哀乐，我们全然不去理会，也没有必要去理会。

慢慢地，我们长大了。生活似乎发生了变化，现实的种种让我们很是不适应。肩上的担子似乎也重了，那一个个天真烂漫的小顽童消失的无影无踪了，不知不觉中变成了一个个小大人了。也开始会为生活、为学习忧愁了。孩子时，除了给于物质上的东西外，没有太多可以攀比的。不知是生活本身的变化，还是现实生活中人们赋予的东西太多，总之告别了童年时光后，孩子们似乎就被人为地区分为“好孩子”和“坏孩子”了。

成长总是会付出代价的，因为她的过程总是艰辛的。没有谁的人生会是一条直线，总是曲折的。有高潮，也有低谷。有些人却能在高潮中能够奋勇直前、保持自我，必定会成为一个成功的人。有些人在低谷中畏畏缩缩、一蹶不振，慢慢的沉入万劫不复的深渊，消融了自我。生活中没有谁是强者，只有谁不畏强者，勇于攀登，最终才在芸芸大海中熠熠生辉。

春天，阳光和雨露的滋润和恩赐。一个孕育百花的季节，百花争艳，花香四溢，一幅春暖融融的画面。但是有谁真正记住了百花朵朵娇人的妩媚和容颜，温室般的环境并不能滋养出过人之处，孕育的除了妩媚的外表和宜人的芳香外，再也没有一点过人之处了。恰恰相反的是冬梅的高贵与淡雅，才使得它傲立群雄，独占一魁。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”是啊，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?对于人生而言，亦然如此。过惯了奢靡的生活，享受着帝王将相般的待遇，消磨了锐志和激情之后，是很难找到生活的方向，成就一番大业的。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。只有经历历练，方能在异常激烈的社会竞争中游刃有余，笑傲群雄。可是，成长的足迹随着社会的日益进步似乎变得越来越简单了。孩子的一切似乎都是已经安排好的，从一出生开始就沿着早已制定好的轨迹按部就班的生活。没有挫折、没有困难、没有饥饿和很冷，有的只是集万千宠爱于一身。

很难想像，在这样的环境和教育模式下，中国能够孕育出多少社会栋梁之才。，祖国的富强和民族的振兴何人堪担大任?面对日益激烈的国际竞争，国家的领土和主权日益遭人践踏和侵略，我们的呼声又将在哪里?

我不知道，成长到地赋予了我什么。从起点到终点，我几乎没有完整的印象。生活的意义在哪里，生命的意义又在哪里?我始终不能回答，除了漂泊，除了求学，似乎这些年来的生活就是这样简单而单调的重复。

成长的快乐作文 篇3

在我的脑海里，有许许多多快乐的往事，但最让我记忆犹新，难以忘却的就是在去年暑假里发生的事情了，请你们一起分享我的快乐吧！

那还是去年暑假的一个下午，天气闷热，树叶纹丝不动，太阳火辣辣的烤着大地，不远处传来知了的声音。

我和姑父，姐姐一起开车去树林里抓蝉。一路上，我和姐姐欢声笑语，甭提多高兴了，姑父还给我们讲述了关于蝉的故事，他说：“蝉在傍晚的时候才从泥土里钻出来，它们慢慢爬到树梢，会把外面的一层外壳退去，几小时后就会长出翅膀飞走了”。听到姑父这么一说，我已经迫不及待了。

我们来到一片树林里，姑父拿出铲子，又给我们安排了一项艰巨的任务，姐姐专门寻找小洞里的蝉，我专门捡姑父用杆子从树枝上戳下来的蝉，还要不时地发现爬在草叶上的蝉。

姐姐先用手指伸进小洞里，去感觉蝉的存在，如果有，姐姐就用铲子挖，没有的话，她就继续寻找别的洞。刚开始的时候，姐姐不熟练，总是把蝉挖成两半。

我和姑父也不停的寻找，我们东瞅瞅，西瞧瞧，还是我最先发现的，在高高的树叶上，怎么办呀？树太高了，我们很难捉到。姑父找来两根杆子，用塑料袋紧紧的绑在一起，杆子就变长了，姑父用杆子打，一下没打到，接着又猛地一下，杆子断了，我一看，哈哈大笑起来。姑父去车里找来了绳子，我们终于把蝉捉到了。

我高兴地跑过去跟姐姐分享成果，没想到姐姐已经抓到七八只了，这正是姐姐埋头苦干的功劳，我要向姐姐学习。

天渐渐黑下来，晚风轻轻的吹过，树叶沙沙作响，我感觉凉快了许多。我们找出了手电筒，继续寻找，后来我们捉到了三四十只，姑父说够我们美餐一顿了，我们就满载而归了。

成长给我带来无数快乐，我希望这些快乐像一串串小铃铛，永远在我成长的道路上伴随着。

成长的快乐作文 篇4

花季的我们，人生之旅不可能永远是一帆风顺的，总要接受风雨的洗礼，但在成长的旅途中必然伴随着成长的快乐。

小时候，我们总是在父母面前撒娇，父母总是给我们最好的，最温暖无私的爱。现在我慢慢的长大了，刚进入小学，我还有些无知，更有童年的美好回忆。现在的我不再是小学生了，而是一名初中生，初中生就不应该依耐父母了，更应该学会自力更生，做一个小小大人了。当我踏入初中的大门时，看着一个个新的建筑，一个个从未见过的老师，一张张陌生的脸，一个个温和的声音，这些并没有是我感到拘束，在这个新的班级里，大家都忙着拜访老朋友，结识新朋友。上课了，同学们都睁大好奇的眼睛，去发现初中知识殿堂的奥妙。初二的我们渐渐成熟了，渐渐懂得了学习的重要性。这个学期我们将迎来人生中一项重大考试——生地会考。班上的同学都在专心致志抓紧预习、学习、复习、做练习。我们班的学风真是太给力了！学要学得快乐、轻松，玩要玩得痛快！在一节体育课中，老师说跑两圈就散了，我们既开心，又激动。音乐教室传来优美动听的旋律伴随着微微的和风，飘荡在绿茵场上、蓝天下，飘荡在每个人的心中。男同学高兴地打着篮球，用比赛见证友谊，用汗水挥洒快乐。初三的学习任何更艰惧了，因为这是初中的最后一年，将面临着中考是否打胜仗，将决定每个人的去或留，更关系着每个人进入社会的人生与打算。初中三这一年是我们努力奋斗的一年，更是我们值得回忆、珍贵、撒汗水的一年，拼搏的一年，初三了，同学们，加油吧！

蓦然回首，两年的时光，转瞬即逝，正如孔子所说的：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”初中多少个日日夜夜，我们感受知识的无限魅力，感受岁月的馈赠，感受成长的快乐。如今，毕业班的旅途开始了，初三的我们，又要面临一次重大考试，加油！我要用我的双翅，飞向广阔的蓝天，飞向成功、胜利的大门，去寻找成长给予的无穷的快乐！

成长的快乐作文 篇5

拼搏，能激发人们的竞争天性，拼搏，能使人们更加完善，拼搏，能见证人们的实力。如果一个人胆小懦弱，畏惧拼搏，那他就不会有成就，敢于拼搏的人，才会成长。

就像英国浪漫主义诗人雪莱所说：“如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那么你将失去两只翅膀，永远不能够再凌空飞翔。”现在的人因为恐惧失败，而不敢拼搏，竞赛的重点不在于输赢胜负，而在于每一次竞赛你便可以成长。1954年，英国女科学家弗兰克林发现了DNA螺旋结构。结果她因为担心自己的发现不真实存在，于是又否认了这个发现。后来其它科学家也发现了，并提出了双螺旋结构学说。弗兰克林因为怕错而不敢拼搏、不敢提出，而错失了这大好机会。

电灯是我们的日常生活必需品，可又有谁想过电灯发明者一爱迪生，失败了多少次，尝试了多少次才发明出这个生活中必不可少的用品啊!如果当时他因为害怕失败、害怕拼搏而就此罢手的话，可能我们现在还生活在伸手不见五指的黑暗中呢。

上帝制造人类时，就把我们制造成不完美的人，而幸运的是上帝赐给了我们大脑和手脚，让我们用大脑和手脚来拼搏其力，更加完美。

张海迪是位坚强而有志气的女性。5岁时，上帝便给她开了一个小小的玩笑，造成张海迪胸部以下完全失去知觉，医生断定像她这样一般很难活过27岁。可张海迪却顽强地坚持着，还做到了常人难以做到的成绩。她在轮椅上谱写出了拼搏与顽强的生命之歌。

从古至今，有多少例子让我们明白，人不能一遇困难与挫折就倒下，困难如弹簧，你弱它就强。困难不能使我们退缩，反而会让我们更爱拼，使我们越挫越勇。

人人都不是完美的，而敢于拼搏的人获得的礼物却更加丰厚。赛场是你成长的大门，拼搏是你成长的钥匙，爱拼才会赢!

成长的快乐作文 篇6

“几年前我还是一个小孩子，可现在慢慢长出了翅膀……”每每听到这首歌，我就能从中感受到成长的快乐！

成长就是一个不断挑战自己，突破自己的过程，每一次的成功都会带给我们无限的快乐！记得那是一个星期六，我在家认认真真写着作业。写着写着，我突然遇到了一个拦路虎——一道有关找规律填空的难题！而这种题目恰好是我的弱项，我一时没有头绪。刚开始，我准备放弃，想着回头再向别人寻求帮助，但是我转念一想：不挑战一下自己怎么知道自己不可以呢？嗯，我要相信自己！于是，我带着自信，反复在草稿纸上验算，没一会儿，草稿纸都被我用了一大半，但是我还是没有算出答案。这时，我灵机一动，开始换一种解题思路，找出题目当中的相关规律，然后仔细分析题目特点……在我的不懈努力之下，终于有了一点眉目。于是，我一鼓作气写出了整个解题过程，我成功了！我不禁松了一口气，看着草稿纸上黑压压的一片，内心十分有成就感。原来，挑战自己也会收获快乐！

在成长的过程当中，不断去攀越一座座高峰，不断去跨越一条条河流，我们就会收获成长当中的快乐！

刘子煜

枝江市丹阳小学

五（4）班

成长的快乐作文 篇7

时间过的真的很快，在忙忙碌碌中度过了一个又一个的工作日，炎热的夏天已经过去，凉爽的秋天已经来临，我们可以稍稍松一口气了。

客服这个工作是一项很有挑战的事业，客服的工作涉及面比较广，我们经常会面临很多新的问题，由于很多事情没有经验，所以这段时间我经常犯一些大大小小的错误，我自己也好好反省了下，比如在遇到事情时有时候会草率的决定，等等还有很多，我决定要慢慢改掉这些缺点，做好自己本职的工作，少说多做。做事情要认真、细心。要多学习补充各方面的知识，不断更新认识，改掉这些的缺点，这样才能更好的胜任这个工作和环境。

对于客服的工作流程已经熟悉，在工作中发现了一些问题，有时候客户问起了一些问题，我会感觉不太懂或甚至很陌生，这就说明了我自己对产品知识还不够了解，在工作方法和技巧上有待于向其他同事学习，今后我会趁空余时间多了解些变压器知识，有很多不懂得问题，要多像同事或者领导请教和学习。了解变压器知识的同时还要认真分析客户信息，认真发现最有希望的客户，及时的跟踪联系，尽最大努力争取和客户合作。

不知不觉在远明公司已经工作了半年，发现了自己很多问题，我会好好学习，努力严格要求自己，在工作中学习，在学习中成长

积极进取，努力提高业务，与公司共同成长。最后祝愿远明公司蓬勃发展，日胜一日!

成长的快乐作文

作文是语文学科中最能够锤炼人们思维逻辑和文学素养的一部分，花点时间写让人满意的作文还是很值得的，怎样写作文才能避免踩雷呢？编辑在阅读中深刻体会到“成长的快乐作文”是一篇了不起的文章，如果您想节省时间建议您收藏本页以备查询！

成长的快乐作文【篇1】

这一学期收获很大，幸运地加入了这个大家庭，听指导团的各位老师传授宝贵经验，和各位优秀学员一起奋进、成长。

在指导团老师的帮助下，我有了业务上的进步，比如原来不知何为“说课”的我，在听了张老师针对“说课”的专业讲座后，茅塞顿开，有了清晰的概念，并且明确了说课流程。

思想上的收获更让我雀跃。印象最深的是刘侠老师上完《群英会蒋干中计》之后的一次交流活动，活动上学员们各抒己见，侃侃而谈，我第一次意识到区里有那么多能说会道的老师，有好几位老师的见解可谓一针见血，而她们所谈论到的问题恰恰是我完全没有注意到的，那次的交流让我看到了自己和优秀老师的差距，也认识到自己对上课这门艺术的理解还远远不够。

也是在这次活动中，明白了要成为一名好老师，要具备哪些条件。经过几位老师的介绍，刘侠老师蜕变的过程隐约在我脑海中浮现。我学到的不仅是上课的技巧，更重要的是一种态度——严谨、务实的态度。成功的背后往往隐含着加倍地付出和努力，“梅花香自苦寒来”，这份艰辛是通往成功的.唯一选择。“不积跬步，无以至千里”，教学能力不是一朝一夕养成的，刘侠老师的经历将激励我奋进。

在这学期最后一次活动中，有个学员提到常常只是心动，却没有行动，自省一番后，发现我亦如此，惰性往往占据上风，很多时候想法一堆却难以落实，主要还是拖沓的坏习惯在作怪。我知道想要进步，这是不得不克服的一个缺点，我会努力将思想上的转变落实到行动上，认真备好每一节课，从写教案开始，严格要求自己，希望能在下学期中有更大的收获，和学员们一起体会成长的快乐。

成长的快乐作文【篇2】

成长是快乐的'，但肯定也伴随着挫折，只要我们想办法，动脑筋，不要轻易言败，定能把他们一个个克服，成功以后将是给我们带来一段美好的回味。比如说，小学毕业前的那次军训就是一次美好的回忆。

五年级初，老师刚刚宣布我们要去军训时，我们班上便炸开了锅，有高兴的，有沮丧的，也有一言不发的。我想：这可怎么办哪，我可从来没有独自出门一天以上的，如果发生了某些我没遇到过的事我该怎么解决?此刻，我不禁为三天军训担忧了起来。

那天一早，我们乘坐大巴来到了鲁汇基地，擦桌子，叠被子，这些事都难不倒我，在家里我做多了。第一天，过得还蛮顺利的。

第二天，我们将迎来整整一天的军训，分好组后，我们随着一个教官，来到了一片阳光下，首先，教官开始了自我介绍：“我姓胡，古月胡，大家请叫我胡教官。言规正转，不说别的，开始上课!”我们中间有许多人都被这气势镇了一下，我心中暗暗对这个严谨的教官有了好感。

最后一天，我们乘上了大巴后，我在车子上美美的回味军训的过程，感觉真实好极了。

或许，这次的军训只是我人生道路上的一段小插曲，但它却是我人生当中一次难得的磨练，让我终身受益匪浅。

成长的快乐作文【篇3】

这一学期收获很大，幸运地加入了这个大家庭，听指导团的各位老师传授宝贵经验，和各位优秀学员一起奋进、成长。

在指导团老师的帮助下，我有了业务上的进步，比如原来不知何为“说课”的我，在听了张老师针对“说课”的专业讲座后，茅塞顿开，有了清晰的概念，并且明确了说课流程。

思想上的收获更让我雀跃。印象最深的是刘侠老师上完《群英会蒋干中计》之后的一次交流活动，活动上学员们各抒己见，侃侃而谈，我第一次意识到区里有那么多能说会道的老师，有好几位老师的见解可谓一针见血，而她们所谈论到的问题恰恰是我完全没有注意到的，那次的交流让我看到了自己和优秀老师的差距，也认识到自己对上课这门艺术的理解还远远不够。

也是在这次活动中，明白了要成为一名好老师，要具备哪些条件。经过几位老师的介绍，刘侠老师蜕变的过程隐约在我脑海中浮现。我学到的不仅是上课的技巧，更重要的是一种态度——严谨、务实的态度。成功的背后往往隐含着加倍地付出和努力，“梅花香自苦寒来”，这份艰辛是通往成功的唯一选择。“不积跬步，无以至千里”，教学能力不是一朝一夕养成的，刘侠老师的经历将激励我奋进。

在这学期最后一次活动中，有个学员提到常常只是心动，却没有行动，自省一番后，发现我亦如此，惰性往往占据上风，很多时候想法一堆却难以落实，主要还是拖沓的坏习惯在作怪。我知道想要进步，这是不得不克服的一个缺点，我会努力将思想上的转变落实到行动上，认真备好每一节课，从写教案开始，严格要求自己，希望能在下学期中有更大的收获，和学员们一起体会成长的快乐。

成长的快乐作文【篇4】

迎春花开就预示着春天的到来，此时我们最喜欢的活动就是春游了，我依然记得去年我们全校师生一起去春游的情景。

那天早晨，阳光明媚，万物复苏。花儿竞相开放，但此时此刻与我们少先队员灿烂的笑脸比起来，都显得黯然失色了。大家排着长龙一样的队伍浩浩荡荡地向目的地——渌洋林场进发！一路上，金灿灿的油菜花儿对我们微笑，杨树哗啦啦地召唤者我们，小鸟在枝头快乐地歌唱，这一切都显得那样美好、和谐。

走了两个多小时，我们终于到了景色迷人的林场。放下包，我们小队的男生便立刻开始搭灶生火。可是火怎么都生不起来，最后还是老师帮我们解了围。我和夏婷这边儿也忙得热火朝天，七十个饺子的重任压在了我们身上。我熟练地将一张饺皮摊在手上，用小勺挑了一勺馅放在饺皮上，两手一卷，把两端的饺皮叠在一起，用力一捏，一个圆圆鼓鼓、白白胖胖的饺子就包好了。很快，我们的饺子刚包完，男生那边的水也开了。我们把饺子一咕噜倒下锅，盖上锅盖。队员们等啊，等啊……终于，一个个可爱的“白宝宝”都浮出水面。大家品尝着自己的劳动成果，那味道，堪称一绝！

我们在实践中成长着，在成长中快乐着，在快乐中甜蜜着！

成长的快乐作文【篇5】

当代赏识教育的倡导者周弘和他的女儿周婷婷之间曾经有过这么一段故事：婷婷刚开始做数学应用题时，有一次十道题只对了一道。如果换了别的家长或老师，也许会很失望很生气，还可能会道出一连串抱怨的话，性子急的也许会一巴掌下去。也是啊，错一道题情有可原，错九道题就不可饶恕了。但周弘却满怀深情地对女儿说：“简直不可思议，这麽小的年龄做这麽难的题，第一次居然就做对了一道。”当时婷婷露出了喜悦的表情，她还想进一步证明自己，说：“爸爸，你小的时候会不会做？”“我肯定不敢做，像你这个年龄，这麽难的题，爸爸连碰都不敢碰。”婷婷顿时信心倍增，仿佛插上了飞翔的翅膀自由的翱翔在数学知识的天空里。她仅用三年时间就学完了小学六年的课程。 这个故事很耐人寻味：是学习者聪明呢？还是教育者智慧？不言而喻。教育者的智慧体现在对学习者的百分之十，甚至于百分之一的优点的发现、夸大和欣赏。做到这一点很难，但你一旦做到了这一点，便会使学生找到自信，找到聪明的感觉。说明孩子开窍了，也说明你的教育走上了正道了。

每个人都渴望别人的喝彩，尤其是在他们表现拙劣的时候。 教育者啊，千万不要吝啬自己的欣赏和喝彩！没有欣赏哪来的才气？没有喝彩哪来的精彩！而欣赏和喝彩便是赏识教育的精髓。 反思我们目前的教育现状，许多教育者信奉一个“罚”字。完不成罚十遍，二十遍，看你听话不听话，再不听或不会就罚一百遍，令人闻而丧胆。有的教育者信奉一个“奖”字。在我的班上就有这麽一个学生，期中考完试后追着我要看成绩，而且满脸的兴奋。当我问他为什么这样急于知道成绩时，他说：“我爸爸答应我了，只要平均分能及格就给我XX钱。我现在只差语文了，只要再得30分就没问题了。”真是让人哭笑不得。更有甚者，有些教育者信奉一个“打”字。上课不好好听讲，打！不完成作业，打！成绩不合格，打！成绩不合格还总偷偷的去打游戏机，“照死里打！看你长不长记性。”遗憾的是有些孩子“记吃不记打”，成了打不死的吴琼花，而且在拳脚之下磨练了意志，成了个蒸不熟，煮不烂，压不扁，咬不动的铜豌豆。 而赏识教育信奉一个“行”字。“你真行！”“太棒了！”“很了不起！”……一个“行”字满足了孩子心灵深处最强烈的要求。人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏。就精神生命而言，每个孩子仿佛都是为得到赏识而来到这人世间的。赏识导致成功，抱怨导致失败。

不是好孩子需要赏识，而是赏识使他们越来越好，不是坏孩子需要抱怨，而是抱怨使他们变得越来越坏。 我就曾经吃过抱怨的苦头：有学生上课不听讲或不完成作业，叫到办公室数落一通，有的还要叫家长，将学生的毛病列个清单出来，家长和老师一起数落，一块抱怨。学生呢，低头认罪，检查反省……，没过两天，依然如故，也许更甚。 学着赏识一下，也许会好些？抱着试一试的心理，我找到差生张X、王X，对他们说：“今天课上表现不错，老师很高兴。如果能坚持这一周，会得到一封表扬信，拿回去给家长看。”“真的吗？”两人很兴奋。之后的几天，他们尽了很大的努力，虽然不是很优秀，但进步是明显的。于是他们各自怀揣着一封表扬信兴冲冲地回家了。没过几天，其中一位学生家长来学校见我，说孩子这些天变化挺大，写作业不用催了，还总说老师对他好，我听了心里很得意，嘴上说：“孩子是个好孩子，挺懂事的，以后别总批评他。” 有些学生，爱读书，文笔也不错，每回看过他们的日记，我总会不由自主地夸奖几句：“你真有文采！”“你很有才气！”“老师为有你这样的学生而骄傲。”在这之后，我发现他们的日记内容越来越丰富，读的书越来越广了，而才气也真的越来越浓了。如赵润、魏紫鹃、孔敏等。

发生在王洋身上的事就更令我意想不到，他的文笔很差，日记内容也少得可怜。但为了让更多的学生体验到成功的快乐，我破例将他的一则既短小又平淡的日记张贴在教室里以示表扬。第二天，王洋便将一个新买的日记本拿给我看，很精制的日记本而且还带密码锁的。谁也没想到，这个时常不交作业的差生，从那天起至今快一年了，一直在坚持写日记，连假期也很少间断。细想起来，这个巨大的变化就缘于我的那次小小的赏识行为。 最近，我在班上开展了课前五分钟“美文欣赏”活动，极大的调动了学生读书的热情，什么原因呢？看看赵静同学的日记是怎么写的：“星期四下午，就该轮到我读书了，为了找好的，写出好的感受，我挖空心思，希望明天能表现的出色……，当我站在讲台上面对大家时，心好象一下子提到嗓子眼儿，读着那篇，不知怎的，手不听使唤的颤抖。走下讲台时，老师和同学们鼓励的掌声使我开心的笑了，我放松的呼出一口气。分数对我已不再重要，重要的是我明白了：要相信自己，我是最棒的！”这种“最棒”的感觉难道不是教育者要追求的理想境界吗？而这种“最棒”的感觉又是大家欣赏的掌声烘托出来的，是教师精心的设计创造出来的。给学生创设一个展示自我的平台，为赏识教育创造机会。 教师赏识学生，同学赏识同学，自己赏识自己。

打开《陶行知教育文选》，你会看到这样一段话：“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的，才能打到心的深处。” “假教育”让我们把目光关注在“分数”上。 “真教育”让我们把目光关注在“人”身上。 如果我们把目光关注在“分数”上，那个做十道题只对了一道的聋孩子，你给她打多少分？你又会怎样对待她？ 赏识教育是让教育者走进孩子心灵，走出教育误区的“真教育”。 让我们牢记：赏识导致成功，抱怨导致失败。 教育，请从赏识起步，并将赏识进行到底。

成长的快乐作文【篇6】

成长意味着什么？意味着我们从年幼无知走向成熟，标志着我们扬起了理想的风帆，即将驶入了梦想的彼岸成长路上我们有过欢笑也有过泪水，但是快乐总受比泪水多。让我带着你一起去回忆我成长的快乐吧！

童稚之乐

小时候的我快乐又简单。也许是妈妈奖励给我的一颗糖；也许是和父亲逛商店时，无忧无虑地拿东西，父亲都给我结账；也许是奶奶唱的一首摇篮曲；也许是过节时能穿上一件新衣服可以在小朋友面前炫耀；也许都能给我无比的快乐。总之，小时候的快乐是那么简单，是那么容易满足的单纯的快乐！

青春之乐

后来我稍大了一点，开始步入初中，有了与以前不同的快乐。这时候大多数的快乐来自于家庭。在我考试取得优异成绩是，得到父母的奖励我会异常快乐。不为别的，只为年迈的父亲看到奖状后那欣慰的笑脸。每个周末回家后看到家人一起吃饭，其乐融融的情景，我也会快乐无比。至少我能感到家庭的温暖，有父母的陪伴，让我在风雨中勇往直前。这时我才明白：原来我的快乐是建立在亲人的快乐的基础上的。

未来之乐

也许在几年之后，我就会长大，自己的事业，有自己的工作，有自己的生活。我相信我会依旧快乐。因为我不再向年老的父母伸手要钱，甚至可以通过自己的辛勤工作给父母更快乐幸福的生活；因为我不会虚度年华，我生命的每一分钟都忙碌而充实；因为我有能力去实现童年的梦想。

人生只有短暂的几十年，但留在心中最永久的将会是我们成长中的点滴。成长，并不只是年龄的增长，更是心理的成熟。慢慢你会发现，你成长中的快乐并不是来源于你自己，而是来源于那些爱你的人。成长的快乐将伴我一生，照耀我在未来的道路上勇往直前，无所畏惧。

成长的快乐作文【篇7】

每个人都在成长，有的人说成长是快乐的，有的人说是烦恼的，还有的人说是幸福的，而我的成长就是快乐的。下面我就讲一个在我的成长里最快乐的一件事。

在我7岁那年的一个圣诞节，爸爸妈妈带着我去哈尔滨玩，在去的路上我非常的兴奋，妈妈就跟爸爸说：“今天是圣诞节应该给咱女儿买一个礼物吧。”爸爸说：“对呀！我也不知道女儿喜欢什么礼物啊？”妈妈告诉爸爸：“咱姑娘喜欢小熊和布娃娃什么的。”爸爸说：“知道了，下车就去买。”到下车的时候，爸爸和妈妈先找好旅馆，把东西放好后，爸爸和妈妈就问我自己在旅馆行吗？爸爸和妈妈要去买点东西。我说：“行，去吧。”只有这样爸爸妈妈才能放心的给我买圣诞礼物。

爸爸和妈妈去了良久，买到了很晚也没买到一个让他们满意的小熊和布娃娃，这时合法爸爸妈妈沮丧不想买时，要回去了说明天再买的时候，就又看见了一家买娃娃的商店，爸爸妈妈赶紧进去看看，在妈妈进到商店里时，第一眼就看见了一个粉色的小熊和一个粉色的布娃娃，终于买到了能让女儿满意的布娃娃。买完之后就飞快的回到了旅馆，他们是一路笑着回到旅馆的。到了旅馆妈妈看见我还没睡觉就说：“你怎么还不睡，都几点了。”我说：“等你们回来了我才能睡着，要不然我怎么也睡不着。”妈妈说：“乖女儿假如你快点睡觉的话你明天早上就能看见圣诞白叟送给你的圣诞礼物。”我说：“真的吗？”妈妈说：“真的妈妈不骗你。”听了妈妈的话我非常兴奋，很快就进入了梦乡，晚上在梦里真的梦见了圣诞白叟来给我送礼物，我收到好多的圣诞礼物那，兴奋地做梦都乐出声了，这一夜我睡得很好。到了第二天的早上，果然看见了我的圣诞礼物，是一个粉色的小熊和一个粉色的布娃娃。我兴奋地问：“妈妈，这是谁买的呀？”妈妈说：“这是圣诞白叟送给你的礼物，由于你非常听话所以送给你的。”一直到现在我才知道是爸爸妈妈花了一个晚上的时间才买到的礼物，这对我来说长短常贵重的礼物，我一定会好好的珍惜的。

这件事我永远都不会健忘，由于我一想到这件事就非常的打动同时也非常的兴奋，那不仅仅是由于我得到了礼物，更看到了爸爸妈妈爱我的心！

成长的快乐作文【篇8】

湛蓝的天空上飘着几朵白云，阳光辉映着大地。我站在窗前，看着杨柳下那个悄悄独坐的女孩，想起了曾经的那个我。

曾经的我性格孤僻内向，不爱说话，总喜欢悄悄地独坐在角落里。

小学三年级时，我跟随父母来到这个目生的城市。当我走进新的班级，面对新的同学做自我先容时，心中出现阵阵不安和紧张感。本来就性格内向的我面对目生的环境已经很紧张了，现在自我先容对我来说无疑是雪上加霜。

当同学们炽热的目光一齐向我投来时，我仿佛觉得全身都僵硬了，好不收留易才压抑住我内心的紧张感，支支吾吾地说了几句话。“啪啪啪”，清脆的'声音率先响了起来，接着是“哗哗哗”的一片掌声。老师将我安排到一个女生旁边，她就是第一个鼓掌的那个女孩。我坐下后，她冲我微微一笑，说：“你叫我颖好了。”看到她这么热情地打招呼，我内心的不安徐徐消失了。

下课后，同学们三三两两的聚成一块打闹。她拉起我说：“我给你先容先容。”还没等我摇头说“不”，就被她拽到人最多的那一组里去了。看到这么多目生的同学，那种深深的不安又从心底出现来，可听着新同学热情的打招呼，我的心徐徐平静了下来。我想，这里的同学这么爽朗，我是不是应该改变一下自己呢？

此后，一下课，颖便拉着我到处凑热闹。我也努力压抑住心中的忐忑，尝试着和他们交流。

一天上课，老师征集参加英语比赛的人。颖说：“你英语好，我们两个一起报名吧。”不知道为什么，我心里似乎有一个小人怂恿着我去参加，我竟破天荒地允许了。我冲她笑了笑，说：“好的！”她高兴地说：“你终于笑了。你笑起来真好看！干嘛不笑呢？”是啊，我干嘛不笑呢？也许是由于我孤僻内向的性格吧。我在心里暗暗发誓，以后我一定要笑起来！

三年不知不觉过去了，在小学毕业的那一天，她送给我一个笔记本，第一页上写着工整漂亮的笔迹：就算在全世界的冬天，你也要快乐。

世界万物每时每刻都在变化，我发现我也徐徐地变了，变得爽朗、自信了，变得快乐了。比起之前，我更喜欢现在的自己，之前的那种不安与紧张感，已不复存在。或许我已经破茧成蝶，将要展翅飞向快乐交际的蓝天了。即使前方会有许多崎岖，我也不会轻言抛却。由于就算在全世界的冬天，我也会快乐。

成长的快乐作文【篇9】

幼儿时，我学会了几个生字，妈妈看我进步快，奖我一块巧克力，我很快乐；小学我跳绳比赛得了奖，面对别人的羡慕，我很快乐；班级干部竞选，每次当选上后，我很快乐。

可生活中的我，依赖心却一直很重，妈妈总说我：“都十岁了，连辫子都不会扎！”我却没当回事。

今天是星期六，等我从睡梦中醒来时，妈妈早已经出门去了，家里只有我一个人。我照照镜子，天啊！我的头发乱得像个鸡窝。对，今天我就自己扎辫子！让妈妈不再小瞧我了！

我说干就干，拿起梳子、皮筋，把头发从中间分开来，从前往后，从后往上，我轻轻的梳着。一会儿就扎好了两个小辫子。我得意地想：“原来扎小辫子一点都不难啊。”可等我站在镜子前面时，一瞧，哪来这么个傻丫头？两个辫子一上一下，可真丑啊！我噘着嘴，解开辫子，拿起梳子重新扎。好不容易扎好，我一照镜子，总觉得哪里不对劲儿，再仔细一看，发现路子没分均匀，中间弯弯曲曲的像一条小山路，我气得扔下梳子，真不想再扎了。可想起妈妈每天辛苦为我扎辫子，我又恢复了信心。

这次，我的手和梳子互相配合，双眼紧盯着镜子，小心翼翼地把头发分均匀，梳得一丝不乱，终于大功告成了，跟妈妈梳的没两样。我左看右看，心里美滋滋的。

妈妈回来了，惊喜地问：“这辫子是谁梳的啊？”我一昂头，说：“我会自己扎小辫子了，以后自己能做的事我自己做。”妈妈笑了，夸我长大了。说完，我神气十足的出门找朋友玩游戏，边走边哼着小曲，觉得今天的天空格外晴朗。

我的快乐还有很多，在生活中，快乐还是要细细品味啊！成长正如同一杯咖啡，芳香扑鼻，带着一丝苦涩，更多的是细细品味后的甜蜜；成长好似一缸陈年老酒，需要时间的酝酿，越久越浓，百般滋味让人回味，而我成长的快乐正是这咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中难忘的感觉。这种感觉就像黄土裹着的黄金，如果不去细细雕琢它，便永远不知道它的价值，那就是成长的故事……

快乐成长作文八篇

作文是一种培养创新思维、塑造个性和提高表达能力的必备方法。写作是一个不可避免的过程，通过写作可以锻炼我们的表达能力和思维能力。那么如何才能写好作文呢？如果您想了解关于“快乐成长作文”的相关信息，我很愿意为您整理相关资料。相信这篇文章会成为您的良师益友，提供帮助。

快乐成长作文(篇1)

成长之路，就像一个调味罐，其中有酸、甜、苦、辣、咸。它们督促着我成长，向我传达成功的秘诀。但令我记忆犹新的，还是成长中的快乐。

幼小时，快乐。可以这么说：人这一生，最快乐的时候，就是三岁之前。这段时光，我已不能记忆犹新，只能看着照片，去想象当年的情景：我可能牙还没长齐，路还走不稳，还穿着带嘴垫的幼服，嘴中时不时蹦出几句外星文，令父母疑惑不解；我可能和小区里的其它小朋友一起，在谁家的大院子里玩；我可能一天吃好几顿饭，睡好几顿觉。我可能会告诉自己：这就是快乐。

入园时，快乐。刚刚入园时，我可能也是哭闹不止，但随着时间的渐进，我慢慢适应了这里：这里有美丽的楼房，漂亮的教室，干净的床铺，整洁的玩具，和蔼的老师，以及许多友好的小伙伴。我们一起学习汉字、拼音和加减法；一起玩积木、滑梯；一起画国画，做手工。直至现在，我依然向往这样的日子。我会告诉自己：这就是快乐。

小学时，快乐。上了小学，我已经开始进入了人生中的几个重要阶段。我认识了更多伙伴，不同的是：我们不再搭积木、玩滑梯，而是在一起说说笑笑、跑跑闹闹；我的书包大了许多，不同的是：里面不再有玩具了，而是学习更多文化知识。我上课认真听讲，下课认真完成作业，然后和同学一起谈笑交谈。这一段记忆我一直无法忘记。我会告诉自己：这就是快乐。

初中时，快乐。上了初中的我和以前大不一样了，我明白了许多有益的人生哲理，也学习了更多的知识，认识了更多的新朋友，我们在一起探讨学习，一起参加社会实践活动，在考试之后互相学习，互相进步。虽然有同学报怨说学习压力太大，但我明白：我们应该将学习当成乐趣，在努力中进步，有付出必有回报，不要等到高中才后悔当时的行为。我会告诉自己：这就是快乐。

吃喝玩乐是快乐，自娱自乐是快乐，与友交谈是快乐，努力学习是快乐。在成长的道路中，这一切的一切，都是成长的快乐。

快乐成长作文(篇2)

当我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一个宠儿，更是我妈妈手上的小宝贝，是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”。被家人宠着、惯着，过着幸福的生活。

渐渐地我学会了走路，学会了说话，有了自我的思想，家里的什么事都不用我去做，我是一个地道的“自由人”。妈妈把家里打扫的一干二净，桌子擦都能映出人影，就连吃饭的时候，我也是第一个坐在饭桌，不管不顾地独自享用。

眼看着到了学龄阶段，我被送到了第一启蒙学校——幼儿园，我在那和许多小朋友过着无忧无虑、开心欢乐的生活。

此刻我已经是一个十一岁的小帅哥了，更是一个小学五年级的学生了。在教师的眼里，我是一个品学兼优的好学生，被一张张奖状，一声声赞许包围着，我以此为荣。每次教师出多么复杂的问题，我也会不费力地解决，尤其是每次的大考小考，我的成绩都会遥遥领先，名列前茅。所以同学们常常会向我投来羡慕的目光，听到教师们的赞扬，看到妈妈脸上的笑容，我无比幸福、骄傲。我常常会有一种自豪感，一种欢乐感。偶尔会有些悲痛事，会有一种失落感，而这些都如同过眼烟云。

更让我受宠若惊的是妈妈还给我半个小时的上网时间，这一刻我是无比投入。这个不说妈妈还异常开恩给我留出一个小时属于自我的空间。我就在这幸福、欢乐的陪伴下健康成长!

成长使我长大，成长使我懂事，成长中充满着欢乐!

快乐成长作文(篇3)

走进我的“人生”海滩，找了一个地方坐下来，打开旁边的小贝壳，童年的乐趣又出现了我的面前。

童年的我，正在花丛中追蝴蝶享受纯真的品道;童年的我正和小伙伴们互相追逐玩耍，品味着友谊的咖啡……追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，当我沉浸在童年时，虽也不意深深自叹，怎么了?童年并不是都快乐的，就像月儿一样，有阴阳圆缺。瞧我正为洗衣服发愁呢……

一个星期天，妈妈正教我怎么洗衣服，可我并不想学，所以就没有怎么在看，自己的神都不知道飞哪儿去了!妈妈看见我心里不知道想什么就故意笑嘻嘻地说：“宝贝，你学会了吗?接下来你自己洗。”但是我知道妈妈那是故意让我一个人洗的。可那又怎么样，不还是要自己洗吗!所以我照着我脑海中的小片段洗了起来。首先我把衣服分类，脱色衣服一类，不脱色衣服一类。在这一步时不能马虎，如果分错了有些衣服就“完”了。接着我接了两个盆子的水，还在里面放了一些洗衣液，又把水给揽一揽，把衣服放在里面泡了一下，就开始搓衣服了，把衣服的袖子和衣领搓干净，然后再用大刷子大面积的开始刷，这时我发现了我的手上都是泡泡，就像是一大堆棉花糖。刷干净后就用清水冲干净就好了，我拿着我的成果给妈妈看，并自豪的对她说：“看!这是我洗的!干净吧!”

俗语：“小马过河，河之深浅需自己尝试。”而成长也是如此，我学会了洗衣服就等于前进了一步。

快乐成长作文(篇4)

快乐，就像一个朋友伴随着我，让笑容永远挂在我的脸上；成长，就像一条漫长的道路，让经验充满我的人生；有了快乐的成长，就像一朵白云一样，使我勇往直前！

人生的道路上难免碰到一些坎坷，但是，这阻碍不了我的前进。记得第一次骑自行车时，我像一个婴儿学走路一样找不到重心，时时刻刻都要父母扶着。他们就像是我的拐杖，支撑着我的步伐。经过父母长时间的培训，我终于学会了骑自行车。那一刻，我觉得我自己充满了成功感，感到无比快乐！

我的语文成绩一直还不错，每次发试卷时，我的名字都会在同学们的掌声划过，而自己也开心得脸发红。那一刻，我觉得我自己充满了荣誉感，感到无比兴奋、快乐！

记得小学一年级的时候，我们班像是一个“陌生圈”，谁也不认识谁，只是默默地走过。一天，体育老师安排我们去前操场的“快乐天地”玩滑滑梯。我走到一个蓝色的滑梯，准备滑下去，就和下面的一个人碰上了。我向她笑了笑，她也露出甜美的笑容，一副不好意思的样子。从此，我和她成为了好朋友，形影不离。或许是友谊的力量，让我获得了快乐！

成长少不了快乐，快乐也少不了成长，只有两两“合作”，才可以创造出更美好的人生！

快乐成长作文(篇5)

舞台上飘逸的舞姿和灿烂的笑容是我自信的表现,我爱跳舞。在我学习舞蹈的道路上尝到了艰辛,尝到了快乐和喜悦。在学习中有过痛苦、有过放弃,在妈妈的教导和鼓励下终于坚持了下来,并取得了一些成绩,感受到成功的快乐。

我是一个爱跳爱唱的小女孩,为了发展我的爱好。在三岁那年,妈妈在十堰给我报了一个舞蹈班,学习民族舞。刚开始,每次上舞蹈课教师都会先让我们练习压腿、下叉、踢腿、下腰等基本功,然后才学习舞蹈动作。虽然说舞蹈跳出来很美,给人一种艺术的享受,但是练基本功的过程真是很痛苦。压腿就是要把腿上的筋拉开,是非常疼的,有时用力过大会疼得我掉眼泪。有一次,在练习下腰时,老师用力过猛,我感觉腰都要断了,痛的我在地上打滚。学了一段时间后,我觉得民族舞练基本功太辛苦、太无趣,就不想再学下去了。妈妈见我要放弃,就给我讲张海迪姐姐和奥运体育健儿们的故事,做什么事情都不会一帆风顺,舒舒服服的达到目标,要不怕吃苦,坚持不懈,才能取得成功。

听了妈妈的教导和对舞蹈的喜爱又让我鼓起了学习的勇气。在以后练习基本功时,再不叫苦、叫累、叫疼。功夫不负有心人,经过四年多的学习,我的基本功过关了,舞蹈级别也达到了国家六级水平,下叉、下腰都不在话下,舞蹈动作也有很大进步。在学校里,我是舞蹈队的骨干,代表学校参加了郧县艺术节舞蹈比赛,并取得了好成绩;在学校六一节目汇演中,我自编自演的舞蹈《唱起黄梅想跳舞》,赢得了老师和家长、同学阵阵掌声。舞蹈让我在很多人面前展示出自己艺术的风采,同时也让很多人享受舞蹈带来的快乐,让我更加的自信和自强。

学习舞蹈让我有了很大的收获和成功,成功给我带来了很多的快乐。只要你付出了努力,它一定会成功。

快乐成长作文(篇6)

成长是每个人都有的，当然，成长也是最为重要的。谁都有在成长中快乐的事，我来给大家讲讲我给妈妈当老师的事吧：

我刚上小学时，妈妈就当了我的计算机启蒙老师，教了我一些简单的东西。后来在学校上了电脑课后，我发现妈妈教我的这些简单的东西真的用上了，一些什么画画，打字，和一些知识都用上了，我也很快学会了使用计算机。申请了QQ，学会了打字、查资料和发邮件等等。一天，妈妈见我正在上网，就走过来说：现在好多人都有了QQ，厂里的许多同事也有了，你也有了，可妈妈还不会用QQ，也给我申请一个吧。我说：没问题，我给你申请一个。说着，我就打开页面，给妈妈申请一个。过了一会儿，我申请好了，妈妈也笑了，我想妈妈这时肯定很开心，因为她也自己拥有一个QQ了。哒哒哒，我快速地敲击着键盘，设置密码、名字和一些问题弄好啦！妈妈又问我：能不能帮我再开通一个空间啊？可以。我一下子把空间设置好了，我问妈妈：你要不要再放几张照片和加一些好友呢？当然可以，你帮妈妈放一些厂里的产品照片在里面。我教妈妈怎样把照片放上去，在我的帮助下，妈妈学会了用QQ，我还教会了她QQ农场，没事的时候，妈妈还会趁我上学的时候偷我的菜呢。

现在妈妈已经很熟练地用QQ了，把很多客户都加了好友。妈妈叫我小老师，我很开心，爸爸还开玩笑说：应该给倩倩发工资了。

快乐成长作文(篇7)

终于，怀着对成长的渴望，对成熟的期待，我就要长大了。不料，成长的滋味却是这般苦涩，心情总被接连不断的烦恼所左右。现在暑假在家，本以为可以轻松快乐了，但烦恼还是那么多。

有时玩电脑玩过了头，免不了被妈妈一顿臭骂；有时在公园里玩的正开心，又到吃饭的时候了，只好和大家告别；有时去朋友家玩，玩的正起劲，却被妈妈叫回了家；有时要看书，作业却落下了；有时想看电视，葫芦丝却又要开始练习了……事事都要选择，凡事都有矛盾，既要这样，也要那样，总让自己陷入矛盾的选择中，无法脱身。成长路上的诸多烦恼无法避免，我们只好接受它。

虽然烦恼很多，但也有很多快乐。和小朋友、同学们一起做游戏，分享奥运会上各国运动员的精彩比赛，我们常常为自己的偶像加油呐喊。跟着妈妈到处旅游，爬长城做好汉，游览各地的风景名胜，快乐开心的事情更是数不胜数！在生活中，快乐与烦恼是分不开的，我们盼望长大成熟，有自己的主见，盼望没有烦恼的日子，又担心长大后的烦恼会更多，所以现在只有面对现实，开心地去解决和面对这些烦恼。

我们的童年生活就是这样多姿多彩，总有许多烦恼，但快乐总会冲淡它。成长的路还有很长，烦恼和快乐也会很多，让我们用心地去走这条成长的道路。

快乐成长作文(篇8)

欢乐童年*快乐成长

每个人都有一个独特的童年。当然，在我的童年中，有许多令人会心一笑的故事。

四、五年前的一天，妈妈给了忘每星期的零花钱。那钱皱皱的我拉了拉，平了!一放手，又是皱皱的了。好象钱在和我作怪我看到一旁的妈妈正在烫衣服：只见她把一件皱皱的衣服，烫了烫。衣服好象刚买回来的一样新！我想：果把零用钱烫一烫，不就想象从银行里拿出来的吗？趁妈妈去洗衣服时，把零用钱烫了起来。当我隐约地听到了妈妈的脚步声时，把钱拿出来。我把钱放在妈妈面前说：“看！”……通过钱上面的大洞，看见妈妈惊讶的表情。我把事情告诉妈妈后，她大笑着说：“你以为什么都能烫啊！”……

现在回想起来，觉得自己好傻、天真！！！

翻开相册，映入眼帘的是一张张旧照片！看！这是以前在动物园拍的。记得那时候还小，还要妈妈抱着我，给我介绍着：“这是老虎……这是大象……”那时的我还一知半解。另一张照片是在生日的时候拍的。大概3、4岁左右吧！妈妈给我举办了一个大大的party！请了很多我的朋友，同学……

现在的我，已经长大了。从一个爱哭的小女孩长成了一名六年级的大姐姐了！我不会再哭着闹着要妈妈抱，不会还在生日的时候举办party，因为，我长大了！成长就像云朵，无时无刻的变化着——酸、甜、苦、辣……有人说，经历风雨才能见彩虹！是啊！我就像一只很小很小的毛毛虫，经历了风雨，长成了自由的花蝴蝶；或像一只丑小鸭，锻炼自己，长成了美丽的天鹅！童年是有趣的，成长是须锻炼自己的！

欢乐童年，快乐成长，童年、成长令我难以忘怀。酸甜苦辣、都在其中！

成长的快乐小学作文

写作文是我们学习的基本功之一，它不仅是一种表达思想的方式，更是一种训练专注力的好方法。通过不断地写作文，我们可以提高自己的思考深度和写作水平。今天栏目小编为大家推荐一篇关于“成长的快乐小学作文”的文章，相信你一定能在其中找到对自己有用的内容！

成长的快乐小学作文【篇1】

早晨，从轿车里，从自行车上，从电瓶车上下来了许多小学生，有荷盛村的，有龙根村的，有桥头和东岙村的，还有庄垟村的，大家都穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，微笑地向值周老师问好，信心满满地走进校园。花园里，花儿在微风中摆动着婀娜的身姿，国旗在风中高高飘扬着，好像都在说：“加油吧！同学们！”

叮零零，叮零零！上课的铃声响了。你听！语文课上，教室里传来了琅琅的读书声。音乐课上，教室里响起了美妙的歌声。英语课上，教室里跳跃着字母A,B,C呢。你看！美术课上，大家在安静地画着心中的蓝图，一丝不苟。科学课上，大家学习牛顿和诺贝尔那样开心地做实验，专心致志。数学课上，大家正在草稿纸上“沙沙沙”地解题，争先恐后。

美妙的歌声响起，下课时间到了。同学们像被困的小鸟一样飞出了教室。他们有的上厕所，有的玩抓人游戏，还有的玩一二三木头人游戏，你追我赶，开心极了！留在教室里的那些同学，也三五成群，有的悠闲地下象棋，有的在课桌上玩纸战车比赛，还有的在安静地写作业呢。

这就是我的小学，我快乐成长的摇篮。

成长的快乐小学作文【篇2】

总是陪伴在成长时的我们身边，快乐是美好的而又是短暂的；烦恼是苦恼的`却有是记忆深刻的。我整天在想如果烦恼的记忆深刻快乐也拥有，那该多好啊！可是快乐却没有。你看，烦恼的记忆深刻又发挥出来了，让我再一次想起那件最头痛的事情。学校放暑假那天，我和同学约好放学后和爸爸妈妈说好一起去一个很好玩的地方。

但是，等放学爸爸来接我的时候，我又想起爸爸要带我去书店买课外书，我不知该怎么办才好：问同学，问爸爸，他们一定会说自己的好。我正解难题的时候，爸爸拍拍我的肩膀，说：“怎么啦？”我不敢回答他就装作没听见。哎，最后我既没去书店又没去那个地方玩，现在回想起来可真觉得后悔。烦恼过去了，快乐紧追其后，让我想起成长中最快乐的事情。“过年啦！我又可以放鞭炮啦！”

我特别高兴。长辈们纷纷发红包，啊，今年的红包还真的“实打实”，鞭炮也一样。过年后的一秒钟，昏暗的天空中闪耀着白云似的彩花，家家户户都贴红纸、挂红灯、写春联、燃放烟花爆竹，非常喜庆。在这个时候，我也不例外也在外面放起了烟火和鞭炮。看着满天震耳欲聋的烟火，我裂开嘴笑了。快乐和烦恼会永远在你身边，陪伴着你的每一秒钟，陪伴着你成长的足迹！

成长的快乐小学作文【篇3】

跟着新年钟声的敲响，不知不觉中，我们又长大了。从呀呀学语开始，走进快乐的幼儿园，再背上书包踏入小学的校门，我们都经历一个慢慢长大的过程。这里布满了阳光和快乐，有许多令人回味的兴奋事。当然，在我们碰到难题和挫折的时候，也会有一些泪水和烦恼。

就拿我学电子琴来说把。刚上幼儿园的时候，老师总会教我们唱歌。欢快的歌声在柔美的电子琴声伴奏下，可好听了。我想要是我也会弹电子琴，那该有多好呀！当爸爸真把我送到电子琴学习班的时候，我甭提有多兴奋了。可是，学电子琴并不是件收留易事。要学琴就要熟悉五线谱，哇！那一个个小蝌蚪，看得我目眩缭乱；弹琴还要留意手形；上完课还要每天练------这时候我才觉得学琴并不快乐。没多久，我就哭着说不想学了。可爸爸却说：“坚持就是胜利！”非要我继承学下去不可。说真的，那时我非常讨厌学电子琴，甚至一提弹琴就害怕。但爸爸老是不依不饶地逼我天天练琴，每礼拜押着我去上电子琴课。由于这个，我不知流过多少泪水，可我一个小孩子又有什么办法呢？

一份耕耘一份收成，在我上小学以后，电子琴总算给我带来了许多成功与喜悦。每次考音乐星，我都能顺利通过。由于我能纯熟地弹电子琴，音乐老师就常常表扬我，同学们也很佩服我，使我非常开心。尤其是上个学期，学校组织元旦文艺汇演，我用电子琴为小朋友们伴奏，同学们随着我的琴声和节奏，一起快乐地唱起了《歌声与微笑》。我陶醉在音乐的海洋里，我沉醉在成功的喜悦中，大家还送给我雷鸣般的掌声。这以后，同学们都羡慕地叫我“电子琴公主”。没想到，曾经让我非常讨厌的电子琴，却让我尝到了无穷的欢乐。现在，我已经非常非常喜欢弹电子琴了。

是啊！老爸说得对，坚持就是胜利！实在，在我们的成长过程中，碰到些烦恼才能让我们体会到更多的快乐。真像歌中唱的那样“阳光总在风雨后------”“不经历风雨，怎么见彩虹”。

简评：坚持就是胜利！说得真对。从学琴的苦与乐中，你不但体会到了坚持就是胜利的道理，更重要的是你熟悉到了成长过程中有烦恼才会有更多的快乐。文章非常富有哲理。

成长的快乐小学作文【篇4】

快乐在很多时候都能体会到。我觉得在帮助别人的时候最快乐，同时别人也觉得快乐。

在一个阳光明媚的早晨，我高兴地坐在去外婆家的公交车上。到一个站的时候，车上的座位已经坐满了。这时我看见一个老奶奶提着一包东西上车来了。我连忙站起来对老奶奶说：“奶奶，您坐这吧！”老奶奶说：“谢谢你，小朋友！”同时还送了我一个亲切的微笑。我见了心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的。

还有一次，是我们学校举行为四川地震灾区捐款的活动。那天一大早，我拿着平时省下来的零花钱来到学校。同学们排着长龙，等着捐款。我看见同学们都积极地把自己的零花钱捐献给灾民们。我也把我的钱全部塞进捐款箱里，笑眯眯地回到教室。我想起了那些灾民是那样痛苦，那样悲伤，恨不得早一点让那些钱送入灾区，让那些失学的孩子们早一点回到学校，回到从前美好的时光……

上语文课时，老师对我们全班说：“你们都是好同学，都很有爱心，都为灾区的人们献出了爱，他们一定会感谢你们的！”听了老师的话，我感到很自豪。

我知道这点钱是远远不够的，但我相信，只要有爱心，一切都会变好的。

我的爱帮助了别人，我的爱带着快乐伴我成长！

成长的快乐小学作文【篇5】

人生本就是一册画卷，从你出生起，便默默记录下点点滴滴。也许你对这份成长很无奈，但若认真仔细地回味，其实你会发现，成长充满快乐。

儿时，常陪外公回老家暂居，最属难忘的就是后院的那片萝卜地。看着那阳光下白白胖胖只露出一点儿的萝卜，便不由自主的想拔出来看看全貌。

但我太小，能握住的，也只有几片大叶子，于是我搓了搓手，用脚扒了扒脚下的土，像头小牛般冲过去，抱住萝卜就往外拔。姐姐看见了也来帮我。终于，经过长时间的拉锯战，萝卜举起了白旗，被我们齐心拔了出来。看着怀里抱着的在阳光下发亮的萝卜，我咧开嘴大笑着，那里我第一次体会到满足的快乐。

再后来大些，便跑到池塘边赶鸭子。那时拿着树枝挥舞的我，觉得自己就像是鸭王。由于过度兴奋，不小心刺到了一只鸭的屁股，于是，全部的鸭子都朝我奔来要啄我，那阵仗犹如千军万马之势，吓得我立刻冲离此地，跑回去搬救兵。

在逃亡过程中，虽然大叫了一路，但内心仿佛尝了蜜一般。就像是一个英勇的将军在与敌人打着伏击战争，心中涌着一股无来由的快乐。

到了现在，自然没有那么多的时间像儿时那样四处疯闹，整日面对的是沉重的担子和艰巨的课业，但我却一点儿也不觉得日子像无色调的黑白相册，反而每天都有一种兴奋感，因为现在，我是为了自己的理想在奋斗和努力着。

不光如此，成长的路上还有温馨的亲情以及忠贞的友情陪我一路前行！也许对有些人而言，成长是痛苦的。但对我而言，它就像至宝。我能从中领悟到更多，

感受到更多……

成长的历程，其实就饮一杯浓茶，初入口中苦涩不堪，品到最后，唇齿间留下的，终是醇厚的芳香。

成长的快乐小学作文【篇6】

在我们的成长中，也有一些快乐的事件，比如说我，我就有一件尴尬的事。

在一节数学课上，老师讲了一些鸡兔同笼的问题，这时，老师说：“同学们，大家拿出昨天写的作业，我来讲讲讲！”说完，我们便把作业拿了出来。

老师讲了一节课也没讲完，这时，我们的救命恩人——下课铃音响了，正好下节是书法课，正当我们开心的时候，数学老师突然来了句：“书法老师请假了，所以下节还是数学课！”我们顿时变得垂头丧气，死气沉沉的。

老师用了10分钟的时间把作业讲完了，正当我们想拿作业做时，老师发现了一到附加题，老师说：“来，咱把这到附加题讲讲！”我看了看这道题，发现了这道题正是我在书上看到的题，而且一模一样，我二话不说就把手举的高高的，我看了看四周，没有一个人举手，正当我要把手放下来时，老师叫到了我的名字，根据我对这道题的理解，一字不漏的把意思说了出来，老师听完后，还让人重复，我都不好意思了。

成长中的快乐，是五彩斑斓的，是梦幻的。

成长的快乐小学作文【篇7】

“你好！”对于我的一些好朋友眼中，我这人还算会说话的，可你要知道，当我来到一个陌生的环境中，尤其在陌生人面前，我就会变成一个不折不扣的小哑巴，一声也不响，直到别人主动和我打招呼时，我才会勉强轻轻地应一声。也许这样的我会失去很多认识新朋友的机会。我也曾试图努力改变自己，但无济于事。毕竟对我来说，对着一个陌生人道一声“你好！”实在是太难。

有一次，在少年宫，我就因为自己的胆小，因为简单的两个字：你好，差一点就和一个难得的朋友失之交臂。那是去少年宫的第二天，老师重新给我们排位子，结果，我和一个跟我同样不愿理人的女孩坐在了一起。休息时，我们俩我看你，你看我，见对方不说话，便不约而同的掏出一本书看起来，我也乐得这样，总比碰到一个热情的同学让我招架不住，自惭形愧强吧？虽然我也在暗暗念叨着“你好，我是……”可一张嘴，那两个字便逃得无影无踪。我只好无奈地又翻起书，却开始心不在焉。两节课很快就过去了，我们这对同桌没有说过半句话，沉默是我们的语吧。

一个星期后，第二次去，还是老样子，谁也没叫过谁，只是互相看对方一眼。其实我也没什么恶意，只是我实在没有勇气去主动打声招呼：“你好！”而她好像也丝毫没有向我打招呼的意思。也许我该趁这个机会，打破我从来没有主动和人接近的记录，但也是也许，我的勇气告诉我，我不行。到了第三次上课，我们又见面了。我用眼角的余光偷偷地瞄她，实在有些熬不住了，真不敢想像世界上还有比我更胆小的人。这样一想，感觉胸中顿时升起一股勇气，长吁一口气：“你……”哎后面的一个好字还是硬生生地咽了下去。我心中一阵恼火。也许真是东方不亮西方亮，我这边卡壳，她那边却有了动静。刚下课，她好像要说什么，嘴里不住地叨念着，涨红的脸像是刚憋气过三分钟一样，轻声说：“你……”我抬起头惊讶地看着她，像等待奇迹出现一样，等待着她对我那迟到的问好。“你……，你好！”，两个字从她的嘴里蹦出，她也像泄下千金重负一样对着我不住地微笑，我心头一暖，不由自主地笑道：“你好！”你好——简单的两个字却像在我和她之间施了魔法一样，话匣子自然地打开了，一聊才知道，原来我们都热衷于看书，都喜欢安静，喜欢写作，也同样是胆怯的人（不聊也知道）……，一切是那么简单，只是勇气的问题，我输了

在她向我道那声你好时，我却宁愿相信对她，那时一种壮举，毕竟我被自己打败了。为什么？在她满脸通红的时候，我却沉默着。为什么？向她真诚地道声迟到的“你好”时我的心是温暖着的。现在，我和她成了好朋友，无话不谈。也许她渐渐忘记了往昔的尴尬。但对我来说，我永远忘不了她那声甜甜的问候，永远忘不了“你好”那简单的两个字它就像一个束缚，让我无法挣脱，尽管那只有两个字——“你好”。

成长的快乐小学作文【篇8】

怒我在快乐中度过了20231年，我经历了无数快乐，像太空里的星星，像大草原上成群的牛羊，想寒冬漫天飘舞的雪花多得数也数不清......在我心里，有一颗星星是最亮的。

记得那次，老师教我们全班同学做“手投飞机”，名叫“猛虎”，虽然不是成都市的比赛，但能参加班上的比赛我也很高兴，因为我对航模比赛很感兴趣，它会给我带来各种各样的快乐。我迅速而熟练地把机翼、水平尾翼、机头、钢珠装在机身上，出去试飞，结果飞机飞不稳，我想可能是头太重了，于是我把机尾的钢珠移到机头，机身果然平稳了很多，我心里美滋滋的，得意极了。

但让我不理解的一个问题是，飞机为什么总是往右转弯?我去请教老师，根据老师的启发，我把垂直尾翼往左掰了一下后重新试飞，果然机身不光平稳，而且又直又远，我一蹦三尺高。我想，为什么要把垂直尾翼往左掰呢?原来是因为左右相对对称就会平稳了。为了克服摩擦力，我还在机身下帖了透明胶。

开始比赛了，我既紧张又兴奋，我信心满满地参赛，第一次飞行20.4米，第二次飞行21米，总共42米。当老师宣布我是第一名时，我心里像吃了蜜一样甜滋滋的。作为第一名我的奖品是一架蓝色的“云海”，这是我盼望已久的航模，得到它的那种快乐就像得到了一架真正的飞机。

回家后，我迫不及待的在网球场上放飞“云海”，它飞的好高好高，仿佛向小区的邻居们传递着我得第一名的喜讯，“云海”拥抱着蓝天、白云，飞向宇宙，飞向我航天的梦想。

成长的快乐作文汇总

在我们校园生活中，写作文是必不可少的一部分。写作能够引发我们思维的激情，激发我们的好奇心。写作文时，我们应该注意用语生动，内容具体，那么一篇优秀的作文是如何写出来的呢？希望您能够多关注我们的网站，我们将为您提供更多相关内容。

成长的快乐作文 篇1

世间万物都在成长。肉体上心灵上都在成长成长中总伴随着快乐。因为快乐所以我成长。

在寒假时，每天我呆在家里百无聊赖的玩电脑游戏时间就这样被我消磨着。没有一丝丝价值突然有一天我的脑子中蹦出一个想法那就是学习一样技能。学什么呢？长这么大了连一样菜都不会做那岂不是白活了？于是我便去学习做菜。我匆匆忙忙的关掉电脑风风火火的冲进厨房。支起锅来才想起该做什么菜呢？对就做炒鸡蛋。用这道菜来改善我的中午伙食。

心里计划着第一步先怎样后怎样。可是事不如心中所想。现实中却乱了阵脚。顿时这边锅碗瓢盆声响起，那边鸡飞蛋打。好一番大闹天宫的景象。这边终于准备好了，点火，轰！原来是煤气灶闸门开打了，从中发出巨大的火舌。吓得我一阵颤栗。我心中这样安慰着自己毕竟这是有点失误在所难免的，淡定，淡定。心中很快镇定了下来。按部就班的开始我人生的做菜，先放油大约十分钟后油热了发出兹啦兹啦的声音仔细看就能看见一个个黄澄澄的小油滴在锅中张着魔爪，让我恐惧，心中想着要是其中有一滴溅落在我的脸上那是怎样的滋味。心虽惧怕，但手上动作不敢丝毫耽误一刻。慢慢的将搅拌均匀的鸡蛋倒入锅中鸡蛋快熟时用锅铲掀炒，最后出锅倒入盘中。

看着那一盘甜美的炒鸡蛋，筷子在手下不去口。心中想着这次实践经历让我深刻体会到自己动手丰衣足食的道理也让我的到了实践的快乐。这项技能虽简单但也让我学会一项生存技能也让我的父母不再为我的饮食方面感到担忧。用快乐来充足时间而不是用沉沦来消磨时间。这一次实践经历让我感到我成长了从成长的过程中寻找到快乐的真理。

成长的快乐作文 篇2

在成长的道路上，我经历了许多的风雨，有烦恼、快乐、痛苦、欢笑，可我还是感受到更多的快乐！

在我成长的道路上，我有过一次快乐的时光。那是一个烈夏炎炎的暑假，是我学游泳的第一天，我十分紧张，生怕学不会。做完了热身运动，我们就下水学游泳了。我们的第一课是学习憋气，是学游泳非常重要的一课。教练和我们讲了方法，做了示范，就让我们自己抓住栏杆练习。我害怕极了，吓得浑身发抖，真想一下子跑回家去。看着大家都练了起来，我不再发抖，想试一试，于是双脚一蹲，只听咚的一声，我立刻沉到了水底，我憋不住了，一不小心鼻子一吸，呛了一下，我立即双脚一站，站了起来，嘴巴里还不停地吐出水来。我下子失去了信心，不敢再试了。可我这样一直呆着也不是办法。我决定再试一次，但又不敢，生怕再呛去一次，呛去的滋味可不好受。我想了一下，决定试一下，于是准备要蹲下，我在心里想：加油！我一定能行的。在我冲破害怕的牢笼那一刻，我蹲下了，我憋了接近四十秒才站了起来。我成功了！我做到了！我在心里欢喜，我下子感到自己成长了许多，我快乐极了！

梦想是雨水，勇气是阳光，是它们使我成长的种子发芽，慢慢长大。只要你不断向梦想前进，在害怕时拿出你的勇气，你最后就会长成参天大树，那时你就会快乐无比。

成长的快乐作文 篇3

每个人都有自己的成长经历，在成长的过程中，都有自己的快乐，我也不例外。

记得有一次过年的时候，我和哥哥吃完团圆饭，拿着一袋鞭炮出去放。到了院子里，忽然听到噼里啪啦的声音，我歪头一看，原来是邻居石大爷放的一串红红的大鞭炮。我和哥哥看着就眼红。你带钱了吗？买一串大爷那样的鞭炮吧？我问哥哥。哥哥说：钱到是有，但是那种鞭炮太贵了，放咱们这种小的一样玩。我好想放那种大红鞭炮啊！我失落地说。忽然，我灵机一动，想出了一个点子。

我急忙回家拿出红绳和火柴，来到院子里，把四盒双响炮像串珠子一样串了起来，又把其中的一支双响炮一掰，再把火药撒在那串鞭炮上，好让它助燃，最后拿着火柴点燃鞭炮。我们赶紧跑到一边，仔细的观看着。噼里啪啦，噼里啪啦如星的红点一颗颗炸裂开来，像是油锅里的豆子，舞动着欢快的步点。我们捂着耳朵，止不住地冲动与兴奋，因为我们自己做了一串鞭炮。在鞭炮声中，新的一年开始了。

我的童年是美好的，虽然它已如黎明时那绚丽的云霞，早被太阳托起，却给我一个美丽的回忆，让我一次次回味。我忘不了我快乐的童年。

成长的快乐作文 篇4

3岁—淘气

幼稚的我以为披着被单就可以像古装戏里美丽的公主一样；以为穿上高跟鞋就可以变得和妈妈一样高；以为穿上漂亮的衣服就成了在同伴们面前炫耀的资本。

所以，小小年纪的我便成天把自己打扮得“花枝招展”，一会儿偷着穿妈妈的高跟鞋。一会儿披着被单在脏兮兮的地板上拖着走……

总而言之，“作怪”招数不断，是大人们口中的“淘气宝”，脑海中他们那种无可奈何的表情还真是“妙不可言”。

5岁—分享

让大人们头疼的我早早地被关进幼儿园读书了，也如他们所愿变得听话了。

一下子从家的宠溺之中融入一个大集体，开始有些不习惯，适应一段时间后才发现和同龄人在一起还真是有无尽的乐趣，于是和同学打成一片。

在外地打工的爸爸妈妈寄来的新鲜玩意儿，我也总是会带到学校和同学们一起分享，我在学校学习的第一课便是——分享。

8岁—责任

成绩优异的我仍然被当选为班长，骄傲的我第一次不想完成家庭作业的时候，睡到半夜还是哭着老老实实地告诉奶奶，直到做完才安心睡下。

后来奶奶并未借口批评过我，而是用此来告诫我怎样做一个有责任的人。

的确，作为一个学生，完成好老师布置的任务是一种尽责的表现；作为班里的班长，为同学们树立好榜样也是一种尽责的表现，我便承担着这样一份简单平凡却又光荣的责任。

12岁—感恩

从始至终我都是反对母亲把我安排到城里去读书的，但并不能理解她给的牵强的理由，也无法忍受她的独行，于是，我的成绩和我的读书热情一同下降了。

也许生活本是一种教育，我读懂了母亲给我的爱，面对她安排的良好看学习生活环境，我竟以一种无形的方式伤害着她，我觉悟了……那年的母亲节，我送了一个特别的礼物——一张月考成绩单，虽然成绩不算很好，但我想让母亲看到我一点一点的进步。

15—独立

摆脱以前那个懦弱无知的躯壳，我变得沉稳了不少，有些事情也不再依靠家人来做决定。

初中毕业填写志愿的时候，我理智地选择了自己心目中理想的高中，现在住在学校里，也慢慢习惯了独立，那句“自己的事情自己做”虽然实现得有点晚，但意义犹在。

虽然没有了小时候的那种“童趣”，却时刻感受着另一种充实，那便是自己独自去感受和发现生活中的乐趣。

后记：成长可以说是一个漫长又短暂的旅程，而这个过程中的点点滴滴都会教我们生活的道理，与此同时，我们也感受着其中无限的欢乐……

成长的快乐作文 篇5

在人生中，在学习中，在教室中，我们应该时时保持着快乐。在教室中，我们为学到许多新知识而感到快乐；让同学们有一个干净恬静的学习环境，为我们多出一份力而感到快乐。下面我给大家讲一个关于劳动使我快乐的故事。

这件事情是在六一之前发生的。放学前，王老师点了几名同学留下来打扫卫生。我就是其中一位。当时我在心里想留下来打扫卫生是多么荣幸的一件事情。路队结束后，劳动委员开始给我们分配工作，有人扫地，有人摆凳子，有人擦黑板。而我呢？是扫地。于是，我从后往钱前扫，把桌子下面，抽兜里面全都打扫的干干净净，任何一个死角都不放过。

很快，扫地的工作就结束了。然后就进入了拖地环节，拿起拖把一路小跑来到了卫生间，拧拧开水龙头“唰唰唰”涮了几下，然后关掉水龙头，又一路小跑跑回教室，我又开始从后往前拖，桌椅板凳下面任何一个死角都不放过，在我们几个同学的共同努力下，把教室打扫得干干净净，一层不染。

固然我们很脏很累，当看到我们干净的教室，我们一点也不感觉到累了。背起书包高兴奋兴地回家了。

成长的快乐作文 篇6

撒一把葱花，油锅内发出“哧……”的声音，袅袅的烟雾随即升起；放一把面条，在滚开的水里面条慢慢披发开，逐渐由硬变软。闻着扑鼻的香气，我徐徐陷入了沉思。

还记得，那时的我固执、率性，时不时的乱发脾气，认定的事情就必需做到，哪怕这件事是错的；那时的我粗心大意，记得有一次数学考试愣是把“1÷10”看作是““10÷1”；那时的我从不考虑，更不顾忌别人的感触感染，喜欢随手乱扔垃圾，有时妈妈刚刚打扫完卫生，我就会把零食袋、生果壳像天女披发花似的扔满一地……

时光匆匆，我已徐徐长大，明白了一些为人处世的道理。也忽然发现，不知从什么时候开始，爸爸挺直的脊梁已开始微驼，妈妈满头的青丝也多了几根白发。看着他们整日忙碌的身影，想想他们为我付出的一切，再想想自己以前的所作所为，有时真的感觉很后悔。

人老是要经历一些事情才能成长。现在的我，慢慢体会到了父母的艰辛，也会更多地考虑其他人的感触感染。在学校，我尽量做到遵守课堂纪律，积极回答问题，留意搞好与同学的团结；在家里，我不再乱发脾气，并且主动帮助父母分担一些家务，分享一下学校的趣事；在路上，我不再乱扔垃圾，留意遵守交通规则，也会去做一些力所能及的事情，帮助需要帮助的人。这些实在都是我应该做的，而且也是能够做好的，今后我会继承坚持做下去。

我端着几碗香喷喷的面条，放在桌上。这里响起了开门的声音，爸爸妈妈放工回来了，我笑着向他们走去……

成长的快乐作文 篇7

记的小时候，有一段夸姣的回忆。那就是和小伙伴们去摘豌豆。

我们来到田边，看到一片绿油油的豌豆。我们可兴奋了。伸出小手就去摘豌豆，无论是嫩的仍是老的，我们都往口袋里塞，口袋塞的满满的，我们走着吃着，开开心心地回家了。

我到了上学的春秋，妈妈把我送到幼儿园，幼儿园的同学有的哭、有的闹，而我感到很开心。我们在学校里拍球、玩耍，老师和我们一起做了许多有趣的游戏，好比，丢手绢，老师让我们拉了一个圆圈，然后，有一个同学去丢手绢，她拿起手绢，一边围着圈转，一边想着放哪个同学的后面。同学们都在拍手唱歌，趁我没留意，她就把手绢放在了我的后面，又慢慢地跑起来。我发觉后，她已经捉住了我，于是我在圈里面唱了一首歌叫小燕子，同学们也随着节奏拍掌。游戏在欢乐的气氛中进行着，同学们玩的可兴奋了！童年给我带来了无穷的乐趣。

后来，在老师的教导下，我学会了良多知识。同时，我也懂得关爱父母、尊敬白叟。我在不中断成长，不中断提高，向着夸姣的未来奔去！

成长的快乐作文 篇8

成长如同一杯咖啡，芳香扑鼻，有时还带有一丝苦涩，而更多的是细细品味中的甜蜜，这就是我成长中的快乐。

去年暑假，爸爸给我买来了一对小白兔，非常可爱。每天晚上回家，我总是先看看它们。我把它们放在笼子里，笼子就放在阳台上。后来，我就把它们放在一个纸箱子里面。

到了寒假的时候，有一天我刚从外面回来，一进门就发现纸箱子在动。我急忙脱下鞋，跑了过去，发现里面有六个粉嘟嘟的“小肉球”。我吓了一跳，急忙跑过去问妈妈。妈妈告诉我那只兔妈妈生下了六只兔宝宝！又告诉我千万不要碰。我就又跑过去看，那六个“小肉球”还在慢慢扭动身体呢！

过了一个月，小兔子的毛都长了出来了，毛茸茸的，可爱极了！我看见小兔子一个个趴在地上，好像在伸懒腰。这时，兔妈妈就把它的孩子领到我的脚下，舔着我的脚，我很高兴。有时候，它们还会缩成一个小白球来回滚动，还一直围着我转。它们长出牙后，我就天天去厨房拿些白菜给它们吃。它们吃东西的速度非常快，六只小兔宝宝围着一片大白菜“咔嚓咔嚓”地吃着，吃饱了就跑到箱子里去睡觉，兔妈妈每次都后吃，它吃的总是兔宝宝吃剩下的，吃完就赶紧跑到箱子里照顾兔宝宝。

每次我晚上回家，兔宝宝就在门口“迎接”我，我就从左边开始依次摸摸兔宝宝的头，有时右边的小兔子因为着急还会蹦蹦跳跳的，我会高兴地先去摸它。有时我喂它们吃胡萝卜时，会先切成一片一片的，不然我喂它们整根的话，它们就会互相挤着吃，还啃得乱七八糟，到处是残渣，很难收拾。

小兔宝宝带给我很多快乐，是我成长中一抹快乐的色彩。快乐是一种心境。心情好时，万物有情，天地生辉。心境是自设，快乐是创造的。生活中一直有着这些小小的、快乐的事情，只要用心去体会，就感觉到成长的快乐。

成长的快乐作文 篇9

想长大，是每一个学生的梦想，量着自己的身高，想立刻长大，想看大人的书，了解大人的思想，一切都为了长大。在我慢慢的长大过程中，烦恼、愉快、喜悦、挫折总是陪伴左右，你别认为它们不重要，其实经历过之后你就会觉得成长是快乐的。

喜悦

一个人心情最舒畅时，莫过于喜悦了，每当获奖时，我总是忍不住心中的喜悦，爱和人诉说，喜悦像长跑时的休息区，让你对前方的终点充满了追求和渴望。有一次，我拿了学校的小能手，有一种莫名其妙的感觉，站在领奖台上，喜悦之情急速升高，这种成功的感觉可是无与伦比。

烦恼

别以为烦恼只是用在大人身上的专用词，其实小孩子也有成长的烦恼，似乎长得越大烦恼就越多，自从当了班干部烦恼就开始了，我是大队委员，不说要十全十美，也要十全九美，还经常要跟同学斗嘴，使我想到了百兽之王老虎，虽然所有的老虎头上都写着王，但动物不会认为他们都是大王。全班犯了错误，不会找别人问话，因为我是大队委。

回想起小学生活，真是给了我无穷的乐趣。抛开一切，没有考试，没有作业，直到现在，我才意识到那时，我是幸福而愉快的，我虽然愉快有点少了，但我觉得我长大了许多。

挫折

挫折是一道道关口，成长中挫折可是常客，记得六年级，那段时间好学生的我连续三次考得很差，如果我选择了在挫折面前倒下，并认为自己考不好了，那就会一事无成，可是我选择了和挫折做斗争，因为我知道它像一个弹簧，你弱它就强，你强它就弱，挫折并不可怕，可怕得是自己丧失了自信。

成长虽经历风风雨雨，我相信风雨之后必见彩虹。我成长着，我也快乐着!

成长的快乐作文 篇10

如今的孩子们差不多都是独生子女，由于一人独大，不免会出现一些性格、习惯上的不足，这样的孩子到了幼儿园更多的表现为霸道，不遵守常规且具有一定的攻击性、破坏性。

如何教育这些难缠的孩子实在令人头痛，例如我们班的李玉波就非常非常调皮，孩子们都不喜欢他。他总是抢别人的东西，只要是他想要的东西，不管在谁的手中他都要抢过来，谁要是不服从，就会遭到他的“拳击”。班上为他而告状的声音总是连绵不断，而告状声越多，他做的坏事也越多了。还用手抓人，还经常咬萌萌小朋友，一天内就咬了萌萌三遍，我看到萌萌的两只手背上都有深深的鲜红的牙齿印。

对玉波这样的孩子，我们曾多次教育他，批评他。奇怪的是，不管发生什么事，对他都不会有太大的影响，他不会因为受表扬而兴奋，也不会因为挨打批评而掉眼泪，为此，我没少告诉他的父母，从与他父母的交谈中，我了解了玉波的'父母对孩子管束比较严厉，特别是他的爸爸。到园就要求他不能欺负小朋友、要听老师的话、要改掉坏习惯等等，玉波的外婆告诉我，在家做错了事或者不听话了，就会批评、挨骂、还经常挨打呢。我明白了玉波在家里，其心理受到压抑，产生了“怨气”，到了幼儿园，其他小朋友往往成了他的“出气筒”。而这种情绪在幼儿园中就会有意无意地爆发出来。

当老师整理室内卫生的时候，玉波喜欢帮老师扫地，我就以赏识他的语气对他说：“玉波，你真是个能干的好孩子。如果以后你和小朋友友好相处，上课时认真听讲，那老师和小朋友就会更喜欢你了。”他点了点头，说：“嗯，好的。”

在班内评比栏中，我们用红色卡纸为小朋友剪好了许多小星星，来表示他们一周的表现。每当我班认识到数字几，我就贴几颗小星星表扬今周最棒的孩子，例如，我们今周认识到数字8，我就用8颗星星来表扬最棒的孩子。这个活动充分调动了玉波的积极性，他在今周的表现是7颗星，我便借机和他谈话：“下周你能得到最多的星吗？他的回答也是肯定的。活动不仅教育了玉波并且还在潜移默化中让幼儿理解了7添1是8，理解了8的实际意义，同时也知道了数字8可以代表任何数量为8的事物。

用微笑随时关注孩子，我们要给予孩子们多一点理解，多一份尊重，多一些宽容。利用一切机会给予他们特殊的关心和照顾：在日常生活中，我创造各种机会请像玉波这样的孩子帮老师做一些小事，当他们完成以后我及时的给予他们肯定和表扬，时间一长，孩子们会自然感到老师是爱我的，我应该听老师的话。

通过一系列的教育活动，玉波成了我的小影子，而其他像玉波一样的调皮孩子也因玉波的改变而改变。家长们也实现了他们的承诺，不再打骂孩子，还经常陪孩子谈心，一起做游戏等。

家长温柔的话语，老师有力的握手，其力量胜于百句训斥孩子的话语。在家长和老师爱的感召下，玉波的破坏行为改变了许多，也不再随便打小朋友了。很多孩子成为了他的好朋友，我们现在看到的是一个绝对开心的小酷哥。

总之，我们应以正确的态度对待“调皮”的幼儿。对于他们身上的优点，我们应及时给予鼓励、引导家园合作，共同正面教育，以增强孩子的自信心，让每一个孩子都在爱的环境里快乐成长。

1、教育孩子是一件非常细心而又细致的工作，时时事事注意，持之以恒，方可见成效。

2、孩子可塑性极强，教师不能随意对待孩子出现的问题。

3、孩子做对了要积极、适时进行鼓励，给与肯定。做错了也不要抓住不放，而是耐心引导孩子。

成长的快乐作文 篇11

成长中的事儿呀，多得数不外来。那些令我快乐的，令我悲伤的、新鲜的。我想，快乐一定很重要吧！

那是一次竞赛，正确地说，是一次市级的英语竞赛。由于我擅长英语，所以，我抱着重在介入的心态参加了。不用说，题一定不简朴！我只是凭着我的水平极限答了个八九不离十。在座的各位同学也都是英语方面的精英，听着他们沙沙的写字声，我仿佛感到有数万个人正往我前面跑，我不禁也加快了写字速度：我输，也要输出水平；赢，也要赢出众！

我从三岁开始学习英语，从白话到语法，我不知练了多少个本子，所了多少遍英语，虽说这一切不是为了竞赛，但是，我仍旧以为它很重要。所以，在班上，我最凸起的就是英语。

题答完了，我终于走出了考场，长舒了一口吻：成功与失败，再掌握的机会已经没有了。

或许是由于我功底很好，或许是由于我超常施展，我获奖了！

那次是我前进的一大步，我成长了，并且在领奖台上领奖和享受荣誉的同时，我真正懂得了成长的快乐！

我成长我快乐作文

考虑到您的需求我们编辑了“我成长我快乐作文”。作文是检验学生知识水平和思考能力的重要手段，写作让我们有机会影响其他人改变大家的生活和观念。一篇情真意切的作文，才能与读者共情。精彩内容不容错过请收藏本文阅读！

我成长我快乐作文(篇1)

小时候的我很怕水，还记得每次去海边，我都只在沙滩上玩。一年级的暑假，班主任老师在放假前的最后一天跟我们说，每个孩子都要学会游泳。放暑假了，我忐忑不安地在妈妈的安排下参加了一个游泳培训班。经过了十天的学习，我基本上学会了漂浮和换气。可是我还是每天不情愿地被妈妈送到游泳馆。在游泳馆里，我更多的是跟其他的孩子们在儿童池里一起嬉戏，打水仗，我喜欢玩水了，但是游泳还是游得不太好。

二年级的我渐渐地长高了，长胖了。小肚子也渐渐凸显，体育成绩勉强及格，跑步，上楼梯都会有些气喘。我不会长成小胖子吧……妈妈和我都有些担心，于是在暑假再次到来的时候，妈妈建议我恢复游泳，还帮我请来了一位教练。

开始时，我游不了多久就会觉得累，经常打退堂鼓。妈妈总是及时发现我一点一滴的进步，给我打气。在教练的耐心指导下，我改正了原来不太正确的蛙泳姿势，并且在妈妈的鼓励下一鼓作气又学会了自由泳和仰泳。我游得越来越好，对自己越来越有信心，还喜欢和别的同学比赛。最重要的是，我学会了锲而不舍，持之以恒。无论是严寒酷暑，还是节日假期，只要是我没有生病，我都会按时去上课，去练习。就连游泳馆的阿姨都说我最能坚持。渐渐地，我的体重恢复了正常，肺活量不断提高，而且身体也变好了，不再像以前那样经常感冒了，整个这一年，我不再因为生病而打针，缺课了。

我爱上了游泳，接下来我还要学习蝶泳。从游泳学习当中，我不仅锻炼了身体，增强了体质，提高了游泳水平，结交了好朋友，而且还学会了什么是坚持。我想我会一直坚持下去，不仅是在运动当中，而且在其他的学习生活中我也会勇敢地克服困难，战胜自己，坚持不懈的。

我成长我快乐作文(篇2)

我快乐，那是因为我付出。那次为庆祝我校诞辰一百周年举行的编小报比赛。当我听到这个消息时，我心里暗暗自喜：绘画可是我的强项，这一次我可要大显身手。放学回到家里，满怀信心拿出纸和笔，准备一气呵成。可是事情却没我想象的那么简单，开始设计版面时我感到无从下手。正好印证了古人的话，“想着容易，做着难”。但我并没有气馁，坚持设计着，绘制着。时间过得真快，一转眼到了十点半。我才觉得胳膊酸了，眼皮子开始打架，昏昏欲睡。揉了揉双眼，提醒自己：千万别睡着了，明天老师还等着收稿呢，我怎能辜负老师对我的殷切希望。我打起精神，直到深夜十二点多才完工，此时感到如释重负。

第二天一早，我把自己亲手制作的小报交给了老师，自以为做得“天衣无缝”了。老师看后还是给我指出了不少不足之处。经过反复的修改，我的小报变得更精美了。颁奖的日子终于来了！那天全校师生汇聚在操场上举行颁奖典礼，我忐忑不安地倾听着获奖人的名单。当听到我的名字时，我的心都快蹦到嗓子眼上了。真是皇天不负有心人，我居然获得了年级组唯一的特等奖。我激动地小跑着上了领奖台，双手捧着晶莹剔透的奖杯，脸上露出了灿烂的笑容。台下的同学们向我投来羡慕的目光，老师也欣慰地笑了。我为此事快乐，我从中懂得只要有付出，就会有收获的道理。我虽然累，但我感到快乐。

我快乐，那是因为我拥有父母的爱。严父慈母并不常常出现在我生活中，严肃的父亲不会板着脸对待他心爱的女儿，但也不会整天开心地笑，我原以为父亲的笑是用成绩换来的，可我后来才明白，其实并不然。他们只要我能健康、快乐的成长就知足了。妈妈不会逼着我打题海战。她时时用行动来提醒我：从小养成良好的学习习惯，良好的习惯能终生受益。现在我学习在年级中名列前茅，绘画多次获奖。这里倾注着父母的多少心血和汗水。他们每天默默无闻，含辛茹苦接送我上、下学。

我清楚地记得，一次我上同学家玩，没有提前通知爸爸，当我想起给爸爸打个电话时，离放学时间已经近一个小时。拨通电话后，从电话中传来爸爸沙哑的嗓音和粗重的喘气声，不难想象爸爸苦苦寻找我，四处打听，四处奔波。我每天沉浸在父母的爱河之中，我会不幸福、不快乐吗？

我快乐，因为能与伙伴们尽情游戏，尽情欢笑；我快乐，因为我能从老师的批评中领略到做人的真谛；我快乐，因为有爱我的爸爸妈妈，教我做人道理和生活经验。快乐无所不在，快乐无处不有，只要你去挖掘、去寻找、去探索，你终究会发现它，得到它。我在成长中寻觅快乐，在快乐中茁壮成长！

我成长我快乐作文(篇3)

今年八岁，身高140厘米，瓜子型的脸上长着一双水汪汪的大眼睛，像两颗成熟的葡萄，一头泛黄微微卷曲的秀发。大人们都说她像《还珠格格》里的紫薇。你们知道这是谁吗？猜猜看，猜不出来吧？告诉你们，这就是我，一个活泼、开朗、天真的小姑娘。

我喜欢唱歌、跳舞。有一次，妈妈把妹妹接到我家来住，我们又是唱歌又是跳舞，很晚了，妹妹都睡着了，我还是觉得意犹未尽，悄悄的溜出被窝跳起舞来。我还喜欢帮助别人，我的好朋友刘蕊姣经常到我来写作业，她不会的题我总是会很耐心的给她讲解，她也会很客气的谢谢我。

每个人都有优点，也会有自己的缺点，我也不例外。我的缺点是太马虎。经常在做数学题时，把题都算对了，可一抄结果却把数字抄错，所以妈妈经常叫我“小马虎”。

我有两个理想，一个理想是长大后当一名科学家，为人们创造更多的幸福生活；另一个理想是当一名音乐家，弹出世界上最美妙的音乐。

现在大家都认识我了吧！文理附小三年级二班的田欣怡，希望你们都能和我做朋友。

我成长我快乐作文(篇4)

去年冬天的一个晚上，天色很晚了，外面下着大雪。我觉得肚子很饿，但家里什么吃的也没有了，都被我这个“馋嘴猫”吃光了，于是，我让妈妈去超市买些零食。

妈妈穿上厚厚的羽绒服出门了。半个小时过去了，妈妈怎么还没有回来呢？我心里暗暗的想。终于，传来了敲门声，我打开门一看，爸爸搀扶着妈妈一起回来了。这时我才知道由于天黑路滑，妈妈不小心摔跤崴了脚。正在加班的爸爸接到妈妈的“求救”电话后匆匆从单位赶到，扶着妈妈“蹦蹦跳跳”地回来了，爸爸手里还提了一袋好吃的零食。看着妈妈痛苦的样子，爸爸轻轻地责备我说：“妈妈出去那么长时间，你也不会去找找……”听了这话，我感到有些惭愧。

随后的几天里，每次放学回到家，我就自觉地照顾行动不便的妈妈。我小心翼翼地扶妈妈坐在滑轮转椅上，把她推到客厅里，打开电视，再倒上一杯热气腾腾的热茶；姥姥把饭做熟了，我就先给妈妈盛一碗。就这样我一边照顾妈妈，一边管好自己。

在医生的治疗和我的精心照料下，很快，妈妈就能下地走路了。她摸着我的头，高兴的表扬我说；“乖儿子，谢谢你这几天的细心照料，你用实际行动告诉我----儿子长大了！”听着妈妈赞扬的话，我的心里美滋滋的，想吃了蜜一样甜。

是啊！总有一天我会离开父母的双翼，开始独自生活。所以我们要锻炼自己独立生活的能力。只有先学会孝敬父母，关心他人，照顾自己，才是真正长大了。我爱我的父母，我爱我家，在父母温暖的怀抱里，我快乐成长着。

我成长我快乐作文(篇5)

我成长，我快乐

童年有如一本书，当你翻一翻时你会感到童年的事情是那么的有趣和快乐。

就在我上四年级时，一场学溜冰，让我体会到了人生的道理。星期日，爸爸带我去溜冰广场溜冰，我高兴地直蹦三千尺。来到溜冰广场，只见人山人海，地面有如铜镜似得铺在广场中央，小孩子们有如燕子似的，在地面上行动自如，让我好不羡慕。爸爸扶着我，小心翼翼的滑到了地上。没想到，扑通一声，我头仰天，摔倒在地，爸爸赶紧把我扶了起来，我只是倒吸了一口气，便继续滑。

“哗哗”，哇，真快。比我小的孩子有如风似的在我眼前掠过，而我们俩呢，好像蜗牛似的还不到别人一般的速度。爸爸一边牵着我，一边提醒我注意脚下的路，而我却一而再再而三地催促他，最后，他终于按耐不住了，牵我到椅子旁，不走了。此时我已经是火冒三丈了，愤愤地想到：你不牵我，我自己滑。说干就干，我费力地站了起来，学着别人的姿势，先踏出了第一脚，成功了，刚踏出第二脚时，想不到摔了个头朝天。此时，我已是心如刀割，似乎觉得所有人都在嘲笑我。想哭，但转念一想，大庭广众之下，我怎能嚎啕大哭呢？我眼睛以红，爸爸只对我说了声：“站起来，我相信你一定会学会溜冰的。“听了这话，我仿佛一时之间有了灵感，努力站了起来，学着人家的姿势，滑了起来，爸爸脸上充满了欣慰的笑容。

皇天不负有心人，我终于学会了溜冰，虽然在这过程中，我摔过了不知几百次，但我仍毫不气馁，继续滑。从中我还明白了一个道理：只要坚持不懈，就一定能成功。我顿时之间感到我长大了，并在这件事中体会到了快乐。

我成长我快乐作文(篇6)

在**省第二届国学小名士经典诵读大赛中，各个学校的国学大师纷纷摩拳擦掌，踊跃参与，那精彩的表现令我这个电视机前的观众感到激动万分，也为每个选手捏一把汗，对于这种以现代媒介传播古代文化的节目也深深赞叹；每一个角落都能看出导演组的用心，精彩纷呈的节目，妙趣横生的环节，以及外国友人的倾情参与，不仅仅展现了我国文化的魅力，更是提供了一个让这些文化得以发扬的平台，可赞可歌！

在这个节目中，我最喜欢的环节是舞文弄墨，瞧！那是笔尖与墨汁的协奏，一个个成语随刚健有力的起落，欢歌着落于纸上，溅起古与今的碰撞，当那张宣纸被选手举起时，我似乎能隐约听见古时秀才的唱诵；‘固有破釜沉舟在，今人何得见霸王！’‘亡羊补牢尚未迟，却等迟刻夺逊还。’在这般的唱诵中，激烈的赛事气氛仍然浓厚，每一次铃声响起，每一个选手的黯然退出，都渲染了知行合一，印证了学以致用，实在妙趣横生，引人入胜。

节目看完，我仍意犹未尽，久久不能自拔，我国历史源远流长，从春秋战国百家争鸣到唐宋时代诗词文采，可以说国学是时代的标杆，创造了一代又一代的文化财富，同时也滋养出一位位大德大儒，文天祥的留取丹心照汗青，辛弃疾的梦回吹角连营，以及杜甫的大庇天下寒士俱欢颜，李白的直挂云帆济沧海；这就是国学的魅力，这就是岁月的风采，看着这个节目，我似乎想起了背诵弟子规与道德经时内心的触动与震撼，不由得在心中低低感叹，看！我国传统文化又将从日暮走向了冉冉而起新的日出！

在现在的竞争中，我们不应该仅仅看到表面的刀光剑影血影腥风，一个一心只有利益的国家是无法在更大的舞台上发展的，现在竞争那么激烈，我们更应该拥有自己的主旋律，踏上一条属于自己的社会主义道路，而不应该随波逐流，仅仅随着自己的欲望前进，如果真是如此，那么总有一天大厦将倾，辉煌不再。

诚然，当今社会浮躁至极，仍然有人怀揣着虚伪与纸醉金迷，而这节目正如同沙漠里的一缕清泉，只要肯上前鞠上一口，就能够感受到那渗人心脾的芳华，冲散一脑的脓蠢，是的，我们的生活正需要这样的节目，正需要这样的正能量，来与那些丑恶斗争，与那些邪恶争锋。社会的主基调是积极向上的，是充满意义和价值的，只有紧随时代的脚步与步伐，我们才能更加强大，以昂扬的斗志，为中国的传统文化复兴做出自己的贡献！

来吧！让我们一起诵读经典发扬国学！为我国伟大的文化复兴做出自己新的贡献！不要拘于口舌，而是以踏实的行动，迎来我国崭新的未来！

我成长我快乐作文(篇7)

我成长，因此我快乐。我是在我的动漫中成长。

小时候，可能太小了，对电视不感兴趣，我就成了爸妈的乖娃娃。进入小学，便开始沉迷于动画片那些五颜六色的色彩上。八，九岁又将沉迷色彩的心转移到对故事情节的欣赏。

直到进入了初中，我对动漫发生了巨大的改变。在朋友的推荐下，我去看了《火影忍者》，虽说没有看多少集，但我却从中明白了一些道理。

在前几集，我我看见了主人翁鸣人和佐助的故事之后，我才知道了什么才叫真正的友谊。所以我更加珍惜我身边的朋友们。在看到3代火影和大蛇丸的打斗之中，我也从中明白了，在自己在保护自己最心爱的东西时会爆发出无穷的潜力。

动漫在我的成长中成长，我也在动漫中成长。

我成长，因此我快乐。我是在被爱与学会爱之中成长的。

那是一个幽静的夜晚，然而发生了一次爱的爆发。

那晚，我爸喝醉了。我费了好大力气才把爸爸扶到床上。爸也随即把我也抱在床上，嘴里还说：幺儿最乖了。爸死死地用手握紧我的手，我想等爸睡着以后才离开。

我成长我快乐作文(篇8)

人生是漫长的，途中少不了“一步一个脚印”，慢慢的前进；成长是快乐的，路上少不了父母的“搀扶”，更少不了老师的谆谆教诲。

老师呀老师！我们就是沐浴着风的嫩叶，因为您是那柔和的清风。课堂上，您专心致志地讲课，生怕误导了我们。听您朗读课文，那一字一句都充满了丰富的色彩和生动的情感，我们犹如其中的角色，印象更加深刻。那一刻，我们身临其境。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”老师，这不正是指您吗？您是辛勤的园丁，我们是含苞欲放的花儿，需要您的浇灌。您教我们“人生当自强”，还告诉我们：“漫漫人生，孰能无过；但难过、沮丧是没有用的，因此，我们必定要学会自立自强！”

清远，文明之城；随波逐流，成就辉煌之城。才子之乡，唯有共造，书香传万里！幸福城市，唯有共享，才拥有快乐！

在我们成长中，快乐、幸福，就是大家的心声吧！

我成长我快乐作文(篇9)

某一年的某一天的某一刻，一个快乐的小天使幸福地降临到这个世界上啦！这个小天使就是——我。成长就像春天的花朵，夏天的树荫，秋天的果实，冬天的雪花。成长的日子是快乐的，成长的心情是美好的。在父爱、母爱的滋润中，我一点一滴地长大，学会了走路，学会了说话，学会了玩耍。

我在爱中成长，成长的过程充满了阳光！许许多多美好的回忆，一件件像珍珠一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐。

别看我小小年纪，已经游玩过好多地方了哦！雄伟壮观的北京天安门，气势磅礴的长城，驰名中外的五台山，历史悠久的晋祠。在聊斋城中听狐仙鬼怪的故事，在日照的海滩边捡贝壳，在南山竹海中漫步……那里留下了我的足迹，留给了我成长的快乐。我快乐，因为我拥有父母的爱。爸爸不会板着脸打骂我考试没得到100分。他只要我能健康、快乐的成长就知足了。妈妈不会逼着我去报兴趣班。她时时用行动来提醒我：从小养成良好的学习习惯，良好的习惯能终生受益。我的每一步成长倾注着父母的多少心血。

我快乐，因为我拥有老师的爱。每当我的学习成绩有了进步，老师都会投来赞许的目光，增强我的自信。每当我做错了题目，老师总是投来鼓励的目光，增添我的信心。快乐无所不在，快乐无处不有，我在成长中寻觅快乐，在快乐中茁壮成长！

我成长我快乐作文(篇10)

四年级时，老师一再邀请我去学习信息奥赛。我把这事告诉了妈妈，妈妈说：“这么好的学习机会不能放弃啊！”爸爸听见了我们的对话也过来支持我去学习信息奥赛。面对老师的邀请，爸爸妈妈的支持和鼓励，还有自己的一点点的好奇心，我去上了信息奥赛。

信息奥赛的确和我想的一模一样，没错，它很难。但你只要掌握了其中的道理，那它就很简单了。自从上了信息奥赛之后，我一直叫苦，我玩耍的时间也大大减少了我变得不快乐起来，一心只不想上信息奥赛，从同学们的表情上看，或许有人的想法是和我一样的。细心的电脑老师也看出了我们微妙的变化，就每天上课前给我们作思想教育工作。天长日久，妈妈也发现了这个问题，就每天支持和鼓励我。

随着年段的提升，我们升入了高年级，虽然也曾经想过放弃，不过念头是暂时的，随着老师一次次苦口婆心的教育，我也好像开了窍，做事情不再半途而废了，总是坚持不懈。克服了一次一次的困难，学会了知难而进，也不再想放弃信息奥赛。我心想：“反正已经在学习了，总半途而废吧，我一定要坚持下去，坚持就是胜利。果然，我在五年级时的信息奥赛的比赛中获得了三等奖的小小成绩，我的努力没有白费！信息奥赛，伴我成长。滨小，伴我成长，我在滨小的五年岁月中得到了一个深刻的道理，我在成长中，滨小也在一天一天成长起来。

我成长我快乐作文(篇11)

迈着青春的步伐，我已步入中学的大门，怀揣悠悠五千年历史的伟大祖国母亲也焕发出青春的活力—越发的繁荣富强。改革的春风已吹满祖国大地，而正确的教育观念—素质教育也渐渐融入学生的学习生活。于是：

“一二三四，一二三四”，同学们用强有力的呐喊声惊破了天晓，朝晖洒满了校园，映照在同学们那朝气蓬勃的脸上；听，书声朗朗，好似一片群鸟齐鸣，越听越是好听，越听越有活力，越听越觉得幸福；看运动场上，雄豹疾奔，一道道剑影从眼前划过；还有凌空跃起的会灰影，犹如一只强大袋鼠；更有一只只斑羊跃过一道道障碍，冲向终点·····似乎博尔特，伊莘巴耶娃，刘翔·····就在眼前，全场的呐喊助威声也是如雷如涛；观赏一下，这是同学们的美术作品，有的活灵活现，有的引人深思，有的蕴含玄机·····也许这些作者就是未来的达芬奇、凡高·····同学们的学习风气也大有改观，原本的你争我赶，互不论题，难题一遇，深埋心底，变成了如今的勤学好问，不，应该用不耻下问一词来形容，而且呢还互帮互助，这不学习成绩也突飞猛进。

这些都是祖国的进步，教育的进步，同学的进步。同学们也都完全抛弃了“书呆子“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，这些先前教育留下的阴影，正朝着“德，智，体，美，劳全面发展”进发。也让我们多了一些自主的时间，增添了一些活力，更多了一些快乐和身心的健康，这让我感觉天更蓝了，草更绿了，花更红了，前程更加辉煌。

我相信，祖国的明天会更加美好，祖国的花朵也会节出累累果实。

我成长我快乐作文(篇12)

xx年来，我在无忧无虑的成长衣食无忧……没有任何的牵挂。

我从那稚嫩肤浅的孩子到懂事听话的小男孩再到叛逆处事一根筋的初中生。成长到现在不知经历了多少喜怒哀乐……乐，从学习中获得；哀，从父母老师的责备中获得；怒，从同学的不解中获得；喜，从玩耍中获得。人得一生只要拥有这些才是完整的、健全的。

拥有的金钱、权利不如拥有一个美好的成长经历。自从我们呱呱落地时就注定了我们每个人不平凡的传记。，金钱可能被盗；权利可能被剥夺。只有成长的经历是属于我们自己的谁都偷不走，它跟随你来，也随之你去。

这些陪伴在身边的亲人……也会在你有困难时安慰你、关心你。

还记得我上小学三年级时，听到大人们说起“人大”，可是我一点也不知道“人大”到底是什么。有一天晚上，我和亲戚们一边吃饭，一边看着电视新闻，外公向我提出了一个问题：“鑫，‘人大’是什么呀？”我顺口回答：“是大人在开会。”听了这句话，亲戚们哈哈大笑起来。爸爸告诉我说：“鑫，‘人大’是党和国家领导人召开的人民代表大会。”

当我学会在路上骑脚踏车时，爸爸对我竖起大拇指、对我说“很棒”时；当我学完关于感恩的课文后，为爸爸拿出一双拖鞋，为妈妈倒水喝时，他们对我说“孩子，你真的长大了”时；当我从问天为什么是蓝的，土为什么是黄的转眼变成问这个X方程怎么解时，连我自己也会惊叹，我，长大了！

其实成长是一个深远的话题，在一个人漫长的成长过程中，总会经历着酸甜苦辣。虽然我们正在成长，但昨天的欢声笑语似在耳边，昨天的泪水犹在眼角，一路的酸甜苦辣仍历历在目！我们在长大，一路上有我们成长的故事。

在快乐中成长作文

作文是彰显我们文学才华和想象力的耀眼之星，通过写作我们能够更深入地了解生活。在写作文的时候，我们可以突破传统的写作模式，大胆尝试创意写作。那么，我们应该如何让我们的作文脱颖而出呢？在大量的资料中，幼儿教师教育网的编辑选择了一篇非常实用的“在快乐中成长作文”，虽然这个页面的内容仅供参考，请核实其中的信息的准确性！

在快乐中成长作文【篇1】

快乐,如春天,百花齐放,莺歌燕舞.

快乐,如夏天,骄阳似火,播种希望.

快乐,如秋天,硕果累累,丰收在望.

快乐,如冬天,纯白无暇,迎接希望.

快乐便是一种希望,一种心态,我的快乐,我的成长.

这是我铭记在心的:她.

中华民族历经磨难,却又倍加坚强广阔的大厅寂静无声,只剩中央那个小小身影在在激情愤概的演讲.

演讲完毕回到自己的座位上,一直加速跳动的心才微微放下.

昨天接到老师让我来参加演讲比赛的消息时,心情无比紧张,又烦躁,老是怕办不到.

拿着稿子,走进教室,同学们便涌过来问,我一一作答,她们纷纷恭喜我却郁闷不已.她却很快发现我的异样,我便说是心里紧张,焦虑有恐惧感.她便开导我说没事,不用担心.你一定可以的.说完还对我眨了眨眼睛,想想也是,便好了一些.

一号同学,94.6分思绪又回到刚才演讲的时候.怀着忐忑不安的心情上了台,一抬头,对上了她那双充满鼓励的眼睛,心里微微讶异,她以唇语对我说,加油,你一定可以的,说完还对我做了个v的手势.

虽然比赛最终只是一个优秀奖,但她却成为我记忆中鲜明的亮点,是她在我紧张,焦虑时,鼓励我,支持我,是她给了我前进的动力.

我的成长中有她,我的快乐中有她.

她是陪我一起笑,一起哭,一起上学,一起回家的好朋友.

是她,她是给了我成长路程中温暖的她,她,便是我成长的快乐.

有她,便又欢乐.因为,她给了我一份四季的友谊.

这份友谊,便是我的快乐成长.

在快乐中成长作文【篇2】

快乐是对童年棒棒糖的美好回忆；快乐是让出座位时他人微笑的回报；快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水；快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹；快乐是在游戏场里兴奋的尖叫声。

从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。

记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当站在队旗下庄严地举起右手宣誓时，那时我是最快乐的。

在二年级时，最快乐的事情是爸爸妈妈回来跟我一起过生日，我心里高兴极了，想到我已经9岁了，也长大了一岁，也比以前听话了一些。

现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间的友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。

我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻。

快乐还有很多，不过在大自然中可能得到快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事情、物体、人物……我成长，我快乐。

在快乐中成长作文【篇3】

有首广告词说：“成长快乐，快乐的维生素"。诚然，成长应该说是快乐的，青少年时期是人生中一个美好的时期。无论是身体或心理都在日趋成熟的过程。我也正处于这样的美好时期中。然而，在我的心里，随着年龄的增长，孩提时代可以无忧无虑玩耍糤娇的天真童趣已渐行逝去，却又无大人们的成熟稳重处置事物的资格和能力，也有着人所不知的烦恼。首先，是学习上的压力烦恼。上学期我深切地尝试到了学习失败的滋味。小学时，我的成绩比较优秀，针对初中严格的学习要求与繁重的学习任务，没有改变学习思路与方法，就盲目地套用小学时的那种学习方法来应对初中的学习生活开始，还没有出现任何不良状况，随着时间的推移，问题也逐渐凸显。由于学习方法不当，导致学习效率低，成绩变得很不稳定。有时尚能考满分，有时却又很不理想。那段时间里，我自己当然烦恼不已，令老师和家长非常失望。家长与我为此寻找了多种原因及方法，见效不显。“再勤奋、认真点，就能成功！”我在心里默念着，暗自鼓励。从此，上课大脑神经紧绷着，思路紧跟着老师的讲课内容转，随时记录笔记；课后仍在自己的座位上，拿出作业认真地写着。尽管如此，晚上作业仍需到深夜。次日还得早起朗读预习。如此一折腾，大脑得不到充分的休息，第二天昏昏欲睡。

听课效率低，成绩自然急剧下滑。成绩差了，家长当然不满意，就在我学习时的站在我的身边，唠唠叨叨一遍又一遍地讲大道理，催促我按时完成作业，催得多了，我的精神更紧张，动作反而更慢了，如此形成了恶性循环。因而，上学期我的成绩很不如意，我真的感到从未有过的烦恼。我在苦思冥想：我不是比别人笨，也不是学习态度不端正，那么根本原因在哪里呢？有谁可以做我的救星呢？后来，我终于恍然大悟：真正的救星只能是我自己。寒假里，我始终想着如何使下学期的学习变得轻松又成功这个问题。我仔细查找了以往学习上失败的原因，认真总结了教训。我意识到：学习方法不当是导致学习效率低的最大的因素，而学习方法不当其中我的动作速度慢是致命弱点。原因即明了，我迅速采取进行改正。

当务之急是想方设法使自己的动作快点再快点。改掉一个长期形成的坏习惯并不是那么轻而易举的，需要足够的耐心与毅力，我就从洗脸、吃饭或睡觉等每一小事做起，每次力求提速几分钟，几件事情加起来就会不少，每当有点进步，老师和家长有及时表演与鼓励了我，使我树立了一定要成功的信心。克服了这一难题后，其它问题也就迎刃而解了。这学期，我有了一套自己学习的方法：早起晨读加深对课文的记忆；课堂中，精力要高度集中，思维要活跃，随时笔记记录重点，一定要弄懂老师所讲内容，不懂适时求问，保障听课质量；课间，对上一节课的内容及时复习，提高作业效率；午间，可适当进行休息调节精神，为下午的课堂做好准备；在家，完成作业后还要对第二天的课本内容进行预习，并尽早休息。最近，我基本能履行自己的学习方法，学习随之变得快乐主动，烦恼也便成了过往云霄。可以说，烦恼人人都有，甚至无所不至，它不可回避，也不能挥之即去。

随着我们的成长烦恼会接踵而来，如以后的升学、交友、就业、收入、购房、购车、成家等问题。其实烦恼并不可怕，当遇到一个烦恼时，决不是被它所吓倒，关键是要用正确的态度去对待它，化解它，克服它，让它转变成为一种成功，一种快乐！

在快乐中成长作文【篇4】

舞台上飘逸的舞姿和灿烂的笑容是我自信的表现,我爱跳舞。在我学习舞蹈的道路上尝到了艰辛,尝到了快乐和喜悦。在学习中有过痛苦、有过放弃,在妈妈的教导和鼓励下终于坚持了下来,并取得了一些成绩,感受到成功的快乐。

我是一个爱跳爱唱的小女孩,为了发展我的爱好。在三岁那年,妈妈在十堰给我报了一个舞蹈班,学习民族舞。刚开始,每次上舞蹈课教师都会先让我们练习压腿、下叉、踢腿、下腰等基本功,然后才学习舞蹈动作。虽然说舞蹈跳出来很美,给人一种艺术的享受,但是练基本功的过程真是很痛苦。压腿就是要把腿上的筋拉开,是非常疼的,有时用力过大会疼得我掉眼泪。有一次,在练习下腰时,老师用力过猛,我感觉腰都要断了,痛的我在地上打滚。学了一段时间后,我觉得民族舞练基本功太辛苦、太无趣,就不想再学下去了。妈妈见我要放弃,就给我讲张海迪姐姐和奥运体育健儿们的故事,做什么事情都不会一帆风顺,舒舒服服的达到目标,要不怕吃苦,坚持不懈,才能取得成功。

听了妈妈的教导和对舞蹈的喜爱又让我鼓起了学习的勇气。在以后练习基本功时,再不叫苦、叫累、叫疼。功夫不负有心人,经过四年多的学习,我的基本功过关了,舞蹈级别也达到了国家六级水平,下叉、下腰都不在话下,舞蹈动作也有很大进步。在学校里,我是舞蹈队的骨干,代表学校参加了郧县艺术节舞蹈比赛,并取得了好成绩;在学校六一节目汇演中,我自编自演的舞蹈《唱起黄梅想跳舞》,赢得了老师和家长、同学阵阵掌声。舞蹈让我在很多人面前展示出自己艺术的风采,同时也让很多人享受舞蹈带来的快乐,让我更加的自信和自强。

学习舞蹈让我有了很大的收获和成功,成功给我带来了很多的快乐。只要你付出了努力,它一定会成功。

在快乐中成长作文【篇5】

虽说唠叨让我感到心烦，但爸爸妈妈也是出自爱我的心态下才对着我唠叨的。在学校里，我是一只乖顺的小绵羊，纪律好，成绩也不错。但在家里，我却如一头倔脾气的小牛，不听父母的话，按自己的心意做事。

爸爸妈妈总是唠叨。

你听，又是妈妈在唠叨了：“今天是星期开，宝贝，记得早点起床哦！”

不过半分钟，爸爸也开始唠叨了：“快点做作业啊，如果作业没做完，当心明天在学校挨批哦！”

“快点，都十点半了。怎么还不起床？”

“快做作业，快做作业，枕头‘大炮’来啦。专门对付你这种小懒虫。”

“起床！”

“做作业！”

“起床！”

“做作业！”

“起床！”

“做作业！”

……

唠叨如火如荼地“进行”着，唠叨声不绝于耳。好烦啊！

不过，我转念一想：爸爸妈妈唠叨还不是为了我好吗？这也是爱。

我的生活很快乐！当然，是唠叨伴随着我成长的！

在快乐中成长作文【篇6】

能沉下心，不浮躁，以平和的心看待一切。一本好书，告诉我做人的道理。《钢铁是怎样炼成的》告诉我们即使在重重困难下我们高尔基曾经说过：“书，是人类进步的阶梯。”我也想说：阅读，是快乐成长的一叶扁舟，把我们从懵懂无知的孩子变成一个乐观聪明的少年，而那潺潺的小溪便是一个个方块字，一篇篇书香。

阅读让我享受快乐，享受成长。小时候，妈妈的故事总能带我入眠。听着生动有趣的故事，我感受着人世间的真、善、美。我与灰姑娘共舞，看着白雪公主和七个小矮人之间发生的趣事，陪着睡美人等待能让她倾其一世的真爱之吻......我第一次阅读，便是从此开始的。我上小学了，渐渐开始独立阅读。那时，妈妈给我买了一大摞色彩缤纷的故事书。我看得津津有味，当主人公遭遇危险时，我的心不禁紧紧地揪了起来，为他们暗自担心，当主人公把困难迎刃而解时，我也随着他们哈哈大笑。直到如今，我更多地开始阅读小说，这些小说情节紧凑，人物善恶分明，让我从中获得了人生的道理......

这一路走来，阅读让我收获很多。一本好书，让我不断积累了好词好句，积累越多，运用越灵活，正如：读书破万卷，下笔如有神。一本好书，开阔了我的视野，增长了我的知识，“秀才不出门，便知天下事”说的就是这个道理，每个人都不是天才，只有读书才能让我们真正的了解这个世界，这的世间的万物。一本好书，陶冶了我的情操。读书时的我是安静的，是在安静的环境中享受书香，阅读让我随时都也都应该坚强乐观地面对。《爱的教育》让我学会了以善良的心去对待身边的每个人、每件事。《学会宽容》呈现给我要学会原谅他人，学会了宽容我们就会感受的人间的大爱......

《鲁滨逊漂流记》是我最爱不释手的一本书了。这本书的主人公鲁滨逊在一次航海中轮船触礁，他被浪花卷上了孤岛，开始了长达28年的荒岛生存，他凭借掌握的生活常识、科学知识和坚强、大无畏的精神在荒岛上顽强地活了下来。鲁滨逊非常乐观向上。第一次一个人生存，他丝毫没有经验，一块木板都要半个月还多一点才能做好。然而，他没有放弃，没有悲观消沉，以超乎常人的耐心、乐观完成了每一件看似不可能完成的东西。鲁滨逊的乐观让我惊异，他的坚强、独立也让我佩服。独自在荒岛上一个人生存，靠自己独立完成一切东西，是必须要先战胜内心的恐惧与孤独。就像迪福说的：“害怕危险的心理，要比危险本身可怕一万倍。”这本书只教给我两个：乐观、独立。但这却是漫漫人生路的珍贵品质。

有同学曾经问过我：“我一看书就会犯困，就只翻了几页就眼皮打颤，根本看不了书，更别说喜欢了。我应该怎么办啊?”很简单。首先，找出自己的爱好。每个人爱好不同，对书的喜好也不同。有的同学喜欢文艺类的书，有的同学喜欢科普类的书等等，那么就找到方向，专门挑这类书来看。接下来，从感兴趣的开始慢慢拓展，一点点扩大读书圈。比如，我喜欢科普书，接下来再阅读人文类的书，再一点点向外开拓。这样，阅读起来也就不枯燥，变得有趣味性了。

让我们一起阅读，一起快乐，一起成长吧!