家长学校方案

家长学校方案热门12篇。

你感觉对写方案毫无头绪吗？很多时候为了提高工作效率。我们必须制定好这一阶段的工作方案。本篇文章是经过精心挑选的一篇优秀的“家长学校方案”作品，更多信息请继续关注本网站！

家长学校方案【篇1】

一、指导思想：

《纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此，我园本学期坚持做好家园工作，丰富家园活动，努力与家长配合，让孩子健康快乐的成长。

二、工作的重点：

1、利用家长资源，鼓励家长来参与幼儿园的环境创设，共同参与，丰富幼儿区域活动内容。

2、充分发挥家长委员的作用。

3、认真开展好家长学校活动，注重形式的新颖、内容的丰富、让家长走进幼儿园，全面了解幼儿园的日常工作和教育教学情况。

4、要求家长参与幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。

5、开通好家园路路通，及时与家长沟通。

6、丰富家长园地，使家长了解一些教学情况和家教信息。

7、用好联系册，帮助幼儿复习巩固教学内容。

8、做好家访工作。

9、鼓励家长积极撰写优秀家庭教育论文及随笔并成立家长报，推广育儿经验。

10、做好家长民主测评工作。

11、定期向家长宣传一些幼儿保健方面的知识。

三、家长委员名单：

__、__、__、__、__、__。

四、月工作安排：

(一)九月份：

1、制定好本学期家长工作计划。

2、成立新一届的家长委员会，并召开第一次会议。

3、各班家访，了解幼儿在家情况。

4、用好家园联系册。

5、鼓励家长参与幼儿园环境创设。

6、丰富家长园地内容。

7、开通好家园路路通，及时与家长联系沟通。

(二)十月份：

1、要求家长参与幼儿园主题活动评价。

2、开展亲子阅读活动。

3、对家长进行保健知识的宣传。

4、教师学习：与不同的家长该如何交流

5、小班家长半日活动。

(三)十一月份：

1、开展中班家长半日活动。

2、要求家长带领孩子走进大自然，领略秋天的景色。

3、鼓励家长多带领孩子运动，锻炼身体。

4、进一步丰富家长园地的内容。

5、要求家长认真撰写论文及随笔，积极投稿。

(四)十二月份：

1、大班家长半日活动。

2、继续用好家园联系册。

3、迎新年亲子活动。

4、要求班主任做好家访工作。

(五)一月份：

1、幼儿寒假生活指导告家长书

2、下发家长问卷并进行情况汇总。

3、做好孩子的评价工作。

家长学校方案【篇2】

2022年我社区市民学校工作开展，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，深入开展“文明人、文明城、文明风”为主题实践活动，把办校重点放在提升居民素质和爱国主义思想上来，形成人人做文明。户户争当和谐家庭，贴近实际，贴近生活，贴近群众，进一步创新工作理念，完善体制机制，科学统筹规划。努力提升市民素质和城市文明程度，制定如下工作计划：

1、认真贯彻中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》精神，结合中央文明委颁发的《公民道德建设实施纲要》广泛开展以提高市民素质为重点的教育活动。

2、大力宣传党的路线、方针、政策，对社区居民进行形势、政策、法律、法规、社会公德、家庭伦理道德、科学知识普及，文明健康生活方式等方面的教育。

3、深入开展“文明人、文明城、文明风”为主题实践活动，大力开展“文明从我做起”，“携起手来共建美好家园”等活动，提高市民的环保意识，养成良好的生活卫生习惯。

4、组织贴近群众生活，与群众生活密切相关的生活知识培训，交通安全、文明礼仪、保护未成年知识讲座，医疗卫生保舰公民素质提升、转岗就业知识，落实教育等内容的培训。

5、结合各种节日，纪念日等组织图片展览、文艺节目等活动，丰富社区的生活。

具体措施：

1、以社区党支部书记为校长的主要负责人，负责全面工作机具体工作实施，社区“两委”人员和社区志愿者为成员的市民学校管理小组，明确分工，各司其职。

2、结合社区实际情况，制定切实可行的培训计划。

3 、加强指导和检查，落实好各项工作制度，实现规划管路，采取可行措施，保证教育质量，收到较好的教育效果。

家长学校方案【篇3】

一、办好家长学校的目的意义

1、帮助家长树立正确的人生观。

2、提高家长的家庭教育水平和能力。

3、交流家庭教育的方法和艺术。

4、促使学校、社会、家庭教育的协调一致。

二、具体目标

1、建立健全家长领导小组，有机构、有组织、职责明确、分工负责。

2、把家长学校工作纳入到学校的`整体计划中，进一步完善学校德育教育体系。

3、认真抓好家长学校管理，继续成立各年级家长委员会，确保做到三个到位，即：通知到位、服务到位、教育到位。五有，即：有通知、有课本、有出勤记录、有家教交流记录、有活动场所。

4、举办各种形式的现场会、经验交流会、研讨会，探讨对学生科学的教育方法。

5、加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。

6、认真做好家长学校资料的征订工作，同时做好资料的整理和归档。

三、具体措施

（一）、加强领导、规范管理

1、组织机构的建立

各学校要把家长学校工作纳入学校全面工作来统筹安排，要建立一个由校长负责制的德育、学年组、社会、家长代表组成的家长学校领导小组，负责家长学校的日常管理工作，负责工作计划的制定、实施、总结等过程管理。

2、建立相关的管理制度

（1）、学员、学籍管理制度。

（2）、学习、培训、辅导制度。

（3）、学员评价、考勤制度。

（4）、交流、研讨制度。

（5）奖励制度。

（二）、家长学校的日常管理工作

各校家长学校要有计划地开展日常工作。

1、调查摸底，了解当前家长及家庭教育的问题与现状。

2、有针对性地安排学习、培训、辅导内容。

3、搜集整理各种讲稿和资料，做好归档工作。

4、组织家庭教育的专题研讨活动。

5、有针对性的印发学习资料，征订相关刊物，安排家长自学。

6、必要的考查与测试。

7、鼓励学员撰写家庭教育的心得体会、专题研究的论文，向上级关工委和媒体推荐。

8、如期召开家庭教育、家长学校工作总结表彰会。

四、活动安排

九月份

1、制定家长学校计划。

2、召开家长学校工作现场会。

3、拟定各自教育主题。

十月份

1、上好以教育主题为内容的每一节课，并做好记录。

2、召开教子经验交流会。

十一月份

1、向家长汇报半学期的学生学习情况。

2、开展家长开放日活动。

3、成果展示评比。

十二月份

1、再一次召开经验交流会。

2、优秀家教论文评眩

3、总结家长学校工作。

要求各校校长要以高度负责、自觉主动地工作态度挑起这付担子，将自己的日常工作做好规划，做好过程的记载，资料的整理

家长学校方案【篇4】

一、指导思想：

以党的精神为指导，以县教育局相关文件精神为指针，深入贯彻中共中央国务院“关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见”，努力构建家庭、学校、社会三结合的教育机制，服务于未成年人思想道德建设，服务于课程改革，努力开创亭口中学家长学校工作的新局面。

二、目标任务：

从__年春季开始，我校开始进行家长学校的创建工作，家长受教育率力争达到70%以上，家长掌握家庭教育知识率力争达到50%以上，这两率在近三年内力争每年增加两个百分点，通过一至三年的努力，争取将亭口中学家长学校创建成县级示范家长学校。

三、工作思路：

1、建立健全组织机构

为了让学校与家长搭建交流的平台，也为家长全面深刻地认识、了解自己孩子的学习过程、心理情感、提高自身育人的水平、提供交流的机会。亭口中学建立健全家长学校的组织机构。由申 劢同志(亭口中学副校长)任校长，刘大龙同志(亭北村支书)任常务副校长，王海涛同志(亭口中学政教主任)任办公室主任，由学校校委会成员，服务区内村委会成员、家长代表共26人任委员。校长负责家长学校的领导工作，办公室主任负责家长学校的日常管理工作。自始至终，把家长学校的成立纳入学校重要工作之列，高度重视、常抓不懈。

2、全方位动员，耐心细致宣传

第一、让师生明白家长学校在现代教育中的重要作用，知道家长学校该做些什么，开办家长学校有什么重大意义。

第二、动员校外可以利用的一切力量与资源，让家长学校锦上添花。

(1)村委会

我校服务涉及亭口乡十四个自然村，校址在亭北村，学校很多工作都必须依靠当地村委会。由此我们便聘请了亭北村支部书记担任家长学校的常务副校长，其他村委会成员担任委员，另外我们还聘请了亭南村村长武仓儒，杨厂村村长杨立明担任委员。家长学校重大事情的商议，都把这些村委会成员请到位，征求他们的意见，共商策略，以便更好的开展工作。

(2)农村家长代表

我们选定农村有经验，有能力，有影响力的家长，利用他们与村民较近的便利条件向学生家长宣传党的政策和教育方针、法规，帮助家长树立正确的家庭教育思想和科学育人的方法观;讲解儿童和青少年生理、心理发展的特点;介绍学生科学营养配餐和家庭的卫生保健;宣传介绍为人父母应有良好的表率作用，家庭应有良好的育人环境等。

(3)退休教师

每年教师节我们都会把从亭口中学退休的教师请来与我们一起联欢，同时也为学校的发展献计献策。在家长学校的创建过程中他们仍是一支不可忽视的力量。我们将充分利用这支力量，为家长学校的创建添砖加瓦。

3、高度重视家长学校的教师队伍建设

通过校委会研究、斟酌，配备强有力的师资队伍，选派业务精量、经验丰富、功底深厚的教师兼任家长学校的辅导教师。另外还聘请有经验的家长为我们作辅导报告与专题讲座。由于所有的家长在知识能力，素质水平等各方面的不同，每次学习不便完全集中。为此，我们将所有的家长学员按学生年级分为三个层次。七年级至九年级班主任人家长学员的班主任，根据本班学员的情况，才与分散学习与集中学习相结合的方式，形式灵活多样。家长也可以根据自己的需要和兴趣爱好自愿选择班级。给家长学院的授课大体分为四个专题，每个专题都有固定的老师承担。具体分工如下：

政治法规、教育方针有王海涛老师承担;

正确的家庭教育思想、科学育人方法由关治国老师担任;

为人父母、表率为先由阎志和老师承担;

这四个专题每学期至少完成一个专题。在实践的过程中可根据实际需要具体调整。各班主任负责学院的日常管理与学籍管理工作。

四、活动内容：

1、设家长开放日活动

我校将学生放假的那天定位家长开放日，因为我们的家长都离学校较远，家几乎都在农村，平时很忙，学生放假时，家长都要来校接学生，这样既方便了家长，又利于学校。家长开放日那天，家长可以在校园内任意选择科目，任意选择班级随堂听课;可以和学校领导、班主任、任课教师进行交流;可以向任课教师提出意见和建议。开放日那天，学校的一切都向家长开放，家长不受任何限制，这样就形成了家长、老师、学生零距离的和谐学习氛围。

2、召开家长会

我们打算每学期至少召开一次较大型的学生家长会，力争95%以上的家长参加。在家长会上选派有经验的老师进行讲座，选派实践经验丰富的家长代表发言。通过家长会对所有的学生和家长进行一次全方位的培训，已达到互相沟通、互相理解、互相支持的目的。

3、办专栏

每学期力争办一期家长专栏，该活动与当地村委会联合，结合村委会举办的“公民思想道德建设”活动，学校与村委会合办专栏。通过专栏宣传各种法律、法规，宣传家庭教育以及如何为人父母等问题，让家长从专栏中汲取营养、吸取经验，运用于实践。

4、设立家长信箱

学校专门为家长设立一个“家长信箱”，家长对学校、学生、老师有什么意见和好的建议，都可以通过“家长信箱”向学校反映。学校定期对“家长信箱”中提出的合理意见和建议进行整改。这样家长学校才会越办越兴旺。

家长学校的创办事一项复杂的工作。俗话说“冰冻三尺，非一日之寒。”我们将从零开始，一步一个脚印的走下去，力争一年上路，两年出成效，三年成县级以上家长示范学校。

我们坚信，道路是曲折的但前途却是光明的。亭口中学家长学校的工作一定在社会各界的支持和帮助下，克服一切困难创办出亭口乡乃至长武县一流家长学校。

家长学校方案【篇5】

一、指导思想：

为更好的架设学校、家庭、社会沟通的桥梁，促进我校教育事业的持续发展与教育形象的全面提升，全面展示我校的办学特色、校园建设以及师生的良好精神风貌，全面实施素质教育，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力;让家长走进教室，关注教育;走进学校，参与评价，增进家长对学校管理、教学质量以及孩子在校学习生活能力的了解，特制定此活动方案。

二、活动目的：

通过开放教师课堂，一方面让家长走进教室，关注教育，充分了解学校的教育教学方法，孩子的上课状态和学习情况等;另一方面通过观摩学习，帮助家长形成正确的教育观念和掌握有效的教育策略。通过开放家长课堂，一方面增强家长的教育意识，提高家长的教育能力;另一方面让学生体验不一样的课堂，开阔视野。

每一位学生家长都来自不同的行业，从事着不同的职业，其中还不乏行业的精英、道德的模范，有着丰富的人生阅历、广泛的兴趣爱好、特色绝活，这是每一位学生身边最宝贵的资源，为了让孩子们近距离地接触生活、亲近生活，感受生活，获得更多的课外知识，拓宽视野，在学习中理解生活的真谛，养成良好的品德，邀请每一位学生家长走进我们的课堂。

三、活动形式：

家长可以采用进入课堂授课或带领学生参观或者进行社会实践等形式(任选一种方式)，传授知识，增加学生的生活体验。

四、活动内容：

关注生态环境、体验生命成长、提高生存技能、发明创造、倡导文明礼仪、身体的秘密、科学活动、名画赏析、劳动教育、责任感教育、理想教育、诚信教育、孝顺教育、生命安全教育、诗歌朗诵等等。

五、活动时间：

3月—6月

六、活动具体安排：

1、由家长向家长委员会负责人报名进行排序，每月一次轮流授课。

2、讲课时间根据家长自己情况，可以周五下午或周三下午。请提前两天告知班主任，老师好有所准备。

3、请务必提前两天通知老师讲课的主题、内容，可以提供课件

4、请在家先给自己的孩子试讲，控制讲课时间在30分钟左右，内容要符合孩子的认知水平，尽量生动有趣。

5、班主任全程积极参与活动，帮助家长组织课堂教学，有任何需要尽管提出，老师将竭尽全力帮助。

6、参与授课后家长可以把自己的体会发到老师的邮箱，班主任将进行存档保留。

家长学校方案【篇6】

一、 活动目的：

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

2、向家长介绍九年级学生“一模”考试的基本情况，并就考试结果做出质量分析。让家长明确今后的主要职责，让学生明确努力的方向，一切以迎接中考为重心。

3、让家长了解中考及中考外围考试的重要性，督促孩子搞好中考外围考试的报名与考试。

二、活动重点：

1、家长互相交流找到自己教育方面的不足，吸取优秀家长的经验，取长补短。

2、让在教育子女方面无论是观念、方法和行为都存在问题的家长在子女或别人委婉、平和、真诚的提示和希望下改正缺点，树立科学的教育观。

3、通过家长之间的交流，达到彼此借鉴，共同提高，使家庭教育、学校教育、社会教育一体化。

三、活动形式：

1、活动形式参观、自述、访问、交流、评价等,多种形式贯穿其中。

2、时间及流程安排：

四、活动准备：

1、各班布置好教室，做好学生的家长会教育指导。

2、班主任及科任教师准备好发言稿：

(1)向家长汇报学生开学以来学习情况和“一模”情况。

(2)根据“一模”情况，就中考系列问题向家长提出具体要求。取得家长的支持，要求家长配合学校，督促好学生搞好复习备考，为中考作好充分的准备。

五、活动内容和过程：

第一步：学生按班级位置放好自己的凳子，然后由班主任组织学生到校门口迎接自己的家长。

第二步：家长签到。

第三步：学生带着家长前往学生食堂，按预定位置就坐。

第四步：会议开始，由杨校长发言。

第五步：学生带家长前往自己的教室集中参加会议，班主任介绍班级情况，基本学情分析。

第六步：自由交流环节。

第七步：收集家长意见和建议反馈书，班主任总结。

第八步：学生同家长一起离校。

家长学校方案【篇7】

为了使全县中小学校家庭教育特别是家长学校能够持续健康地开办下去，实现家长学校办学的规范化与常态化，不断提高家长学校的办学水平，切实增强家长学校工作的实效性，提高广大家长的科学育人水平，全面推进素质教育，促进青少年健康快乐成长。根据河源市教育局《关于印发〈河源市中小学家长学校建设工作实施方案〉的通知》精神，结合我县中小学校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，深入贯彻落实《中共中央 国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。坚持以人为本、德育为先，以中小学为依托，以提高家长素质为根本，以建设和谐家庭、营造良好育人环境、培养一代“四有”新人为目标，积极开展富有成效的家庭教育工作，切实加快家长学校工作科学化、制度化、规范化建设，形成家校携手、共同育人的强大合力。

二、目标任务

工作目标：以课程为载体，以教学为纽带，以管理为保障，全面加强中小学校家长学校工作，不断增强家庭教育的科学性和规律性，充分发挥家庭教育的积极作用，逐步形成家长学校教育内容的系统化、教学管理的规范化、育人功能的最大化，形成学校、家庭教育互为补充，相互贯通，和谐共进的良好局面。

主要任务：给家长传授基本的教育知识，帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握家庭教育的科学知识和方法，为家长提供切实有效的家庭教育咨询、指导和服务；帮助家长提高自身教育修养，营造良好的家庭教育环境，提高家庭教育水平，最终实现切实提高教育教学质量的目标。

三、工作措施

（一）制度建设

1、建立健全家长学校组织机构。各学校成立家长学校委员会，家长学校校长由各学校校长担任，副校长由学校德育副校长和家长代表担任，业务主任由学校政教主任或优秀班主任担任，做到分工明确，责任到人。班级成立家长学校活动小组，由各班班主任和家长代表组成。

2、制定和建立家长学校办学计划、工作制度、家访制度等各项规章制度。

3、建立家长学员档案，做好各项考勤、考核记录。

4、制定年度工作计划和学期教学计划，做好期末和年终总结。

5、积累教学资料和考核、评比、奖励等各项活动及家长反馈形成的资料。

（二）教育教学要求

集中授课每学期1—2次（照相存档，备查），每次2学时，其它辅助形式因校制宜。授课内容如下：

1、基础知识。

（1）《义务教育法》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》等有关的教育方针、政策和法规。

（2）家庭教育知识和方法。包括：做合格家长必备的素质及修养、中小学生良好的行为规范和良好的道德品质的培养、中小学生生理卫生和心理卫生的健康教育、中小学生个性心理特点、个性心理的发展与教育、情感教育与智力教育的相辅相承。

2、专题内容。

（1）让家长了解学校，了解班级，了解孩子的在校情况，向家长了解学生在家庭、社会的情况。

（2）高科技时代国际国内的人才竞争和当前我国教育改革的发展趋势。

（3）中小学入学和毕业专题课程。

（4）问题行为和学习困难学生的引导教育以及家庭教育存在的误区。

（5）智力超常学生的教育和学生特殊才能与创造力的教育。

（6）青春期生理卫生知识教育和心理健康教育。

（7）独生子女的个性心理特点和自主、自理、自立能力的培养。

（8）如何减少网络及不良图书音像制品等消极因素对中小学生的侵袭。

（9）家庭文化渗透中的美育教育。

3、其它辅助教学形式。

（1）评选好家长。

（2）邀请教育专家、学者辅导讲课。

（3）重大节日家校联谊。

（4）家庭教育问卷调查。

（5）建立家校平台。

（6）创建“学习型”家庭。

（7）学校组织教学开放日活动。

（8）其它形式的家校合作体验教育活动。

（三）师资选配

家长的文化层次具有很大的差异，因此家长学校教师必须具备多方面的综合素质，要热心教育事业并且有一定的教育科学知识，要有崇高的思想境界和丰富的家教知识，要有一定的教育教学和家庭教育经验。因此，家长学校教师的选配范围是：

（1）教师队伍中的优秀教师和班主任。

（2）党政部门工作人员。

（3）司法部门工作人员。

（4）医疗工作者和安全部门工作人员。

（5）心理学专家。

（6）品学兼优的高年级学生代表。

四、实施步骤

（一）准备阶段（20XX年2月—3月）。

教育局在关工委、妇联的指导下，督促各学校分别成立家长学校工作领导小组，利用宣传栏、厨窗、手抄报、媒体等形式，广泛、深入地宣传现代家庭教育的重大意义，形成浓厚的家庭教育工作氛围，并制定切实可行的工作方案与工作计划。

（二）实施阶段（20XX年4月—20XX年5月）。

1、各学校建立健全家长学校的校务委员会、家长委员会和各项规章制度。

2、精心选配家长学校教师。

3、采取多种形式，丰富家长学校的教学和活动，边探索边发展。

（三）总结提高阶段（20XX年6月）。

总结家长学校一年半来的工作经验和存在的不足，开展家长学校办学经验交流及成果展示活动，通过典型引路，取长补短，进一步推动家庭教育工作的深入开展。

五、保障措施

（一）健全组织，加强领导。为保证此项工作的有效开展，县教育局成立家长学校工作领导小组，由局长任组长、主管副局长及关工委主任等相关领导为副组长、相关股室（教育股、成教股、办公室、教研室）负责人为成员，领导小组下设办公室，办公室设在教育股。各学校也要相应成立领导小组，以加强对家长学校工作的领导。

（二）落实责任，宣传到位。各学校要切实担负起指导和推进家庭教育的责任，要面向社会广泛宣传家庭教育成功的个案和策略，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长掌握科学的家庭教育方法，让广大家长充分认识家庭教育的重要性和提高自身素质的必要性，不断提高科学教育子女的能力，为家庭教育工作营造良好的社会氛围。

（三）积极探索，强化督导。家长学校创办过程中肯定会遇到这样那样的问题和困难，各学校要勇于探索，大胆实践，争先创优，坚定不移地走出一条家长学校工作的新路子。教育局将对此项工作定期进行督导检查和评估选优活动，培树典型，整体推进，确保家长学校工作取得良好成效。

家长学校方案【篇8】

一、活动时间：

20__年9月17日早上8:30

二、活动地点：

各班教室

三、通知家长

各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

四、开会准备

开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

五、开家长会的要求:

1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

8、个别沟通。

六、对老师的要求:

1、家长会要提前入手，准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体，大方。

4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任

家长学校方案【篇9】

一、指导思想

以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》为指针，以《全国家庭教育指导大纲》为主要依据，坚持育人为本，德育为先，创新工作思路，确保家长学校工作纳入学校的重要工作日程，使之形成制度化、经常化、规范化，推动家校合作教育全面、均衡、可持续发展。

二、工作目标

1.通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

2.成立家庭教育教师讲师团及家校合作联系小组。

3.逐步建立健全家长学校各项管理规章，完善管理机制。

4.组织系列的家校沟通活动。如：开展“故事爸妈进课堂”、“爸妈听我讲故事”和“魅力家长进课堂”等聆听窗外声音的活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

三、具体措施

(一)提高认识，健全组织，加强领导

1.建立家长学校工作领导小组。“家校合作”教育工作做到“三纳入”：纳入学校教育发展规划、纳入领导议事日程、纳入目标责任制评估标准。增加经费投入，切实保障家长学校的设施建设和教学、培训经费。建立创建“家校合作”特色学校工作领导小组，明确工作职责，做到既有分工，又有合作，负责对家长学校发展过程中的重大事项进行报请，审议和决策。

2.成立家庭教育教师讲师团。以自荐与他荐相结合的方式，组建稳定的专兼职的家庭教育教师讲师团队伍，定期组织进行专题研讨，随时了解家教新信息，掌握新知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性，从而保证师资质量，同时，努力加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强吸引力力求课上得精彩、实用，力争形成家庭教育内容系列化。

3.组建家校合作联系小组。确定其名单;召开会议解释相关要求与职责，加强责任感，提高荣誉感;开展讨论会，听取和反馈相关意见，给“创建”工作提出合理化建议。

(二)完善制度，明确责任，规范管理

根据家长学校的工作要求，制定和完善以下章程和制度：《x市实验小学家长委员会章程》、《x市实验小学家长委员会工作制度》、《x市实验小学家长学校章程》《x市实验小学家长教学管理制度》、《x市实验小学家长学员考勤制度》、《x市实验小学优秀家长评比条件》、《x市实验小学家庭教育积极分子评比条件》《x市实验小学家长学校系列管理制度》等，做到办学有章可循，管理科学规范。

2.继续做好家长学校的常规工作，规范各项家校活动过程资料，健全家长学校档案、装订整齐、并做好家长学校教材选定整理。

3.建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，教师要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。

4.建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。

(三)完善家长学校各项设施建设

1.为家长、学生提供零距离、一对一、互动式的家庭教育指导与心理咨询服务工作室。内设“悄悄话”信箱，摆放家庭教育成功经验、优秀书籍或推介读物目录，为家长学习、掌握教育子女的科学知识和方法提供便利。

2.组建各班的家校联系Q群或微信群，创建“家校通”微信平台，将家长学校的相关内容及视频发入网站中，供家长学习交流。同时也可了解、收集广大家长在家校合作中的需求和建议。

家长学校方案【篇10】

一、指导思想

为了进一步推进七小好课堂建设，让家长亲身体会好课堂的教学氛围，共同探讨新课程下好课堂教学方法;同时向社会展现校园风貌，展示师生风采，创设诚和育人氛围，提升学校的社会影响力，特举办家长开放日活动。让家长走进校园，走进课堂，走近孩子，倾听心声。搭建家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。

二、活动目的

1.展现校园风貌，展示师生风采。

2.让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，走近孩子，倾听心声。

3.利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，推进家校积极互动，进一步改进学校的管理，促进教育和谐发展。

三、活动组织

组 长：

副组长：

成员：

四、活动要求

开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

1.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，提前通知参加活动的家长，并发送邀请函。

2.全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议。

3.上课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求生动、活泼、新颖、有趣。

五、开放班级及时间

开放年级：二年级

开放时间：20xx年11月8日(周四上午)

六、活动内容

1.进入课堂听课(上午第一节、第二节)。

2.参观校园文化环境及大课间活动(大课间)。

3.班级工作家校交流(第三节)。

七、具体活动安排

1.制定开放日活动方案。 (袁学平)

2.向家长发放邀请函，打印家长签到表，布署活动安排。(蒋丹芬)

3.安排好授课内容，全面关注活动过程，组织教师备好课上好课。(孙玉萍)

4.组织好家长车辆的安放(校门前不允许停车)。(总务处)

5.组织做好校园内外卫生工作。(少先队)

八、开放班级正副班主任

1.认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放“家长开放日活动”邀请函，做好参与家长人数统计工作。

2.布置好教室卫生，加强班级文化氛围建设。

3.精心准备好展示课，尽量能让家长参与进来。

九、家长注意事项

1.为保证上课质量，进教室后，请把手机调至振动档。

2.为保证开课正常进行，请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话，认真参与听课。

3.在教室内及学生活动区域请勿吸烟。

4.为确保校门口秩序井然，请家长尽量选择步行、电动车、公交车等绿色出行方式。

家长学校方案【篇11】

一、活动目的

培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。通过开展读书活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐，更重要的是指导家长共同营造家庭教育环境，促进孩子健康快乐成长。

二、活动主题：

打开阅读之门，让书香飘进万家，让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花!

三、活动口号：

“我与孩子同读书、共成长”

四、活动时间：

20__年4月——20__年5月

五、活动对象：

全体教师、幼儿及家长。

六、活动准备

确定适合本年级幼儿阅读的书目;起草“亲子阅读倡议书”;“流动小书包”：小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅读记录表。

七、活动内容及安排：

(一)宣传发动阶段：4月上旬

程序：

1、制订“打开阅读之门”读书月活动方案。

3、各年级初步确定推荐书目。

2、宣传发动，营造氛围

(1)创设“打开阅读之门，让书香飘进万家”宣传栏

(2)利用班级博客等宣传读书活动内容

(3)发放“亲子阅读倡议书”，宣读读书月活动方案。向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长共同关注并能参与活动。

(二)实施操作阶段：4月中下旬

班级阅读活动的开展：

1、开展“好书分享”活动。

(1)丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。

(2)引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。

2、班级统一阅读时间：

(1)自由阅读：每天固定10—20分钟的幼儿阅读时间。

(2)经典小故事：教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事。

(3)经典诵读：《三字经》《弟子规》《千字文》等

3、各班级在走廊墙壁创设“分享阅读”专栏：指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片等

4、开展“流动小书包”活动。

(1)准备好“流动小书包”。每个班级准备5个“流动小书包”，每个书包里放有一本精彩图书，导读手册(帮助家长如何指导幼儿阅读该图书)，阅读记录表(记录下阅读时的收获、感悟)，并附有“幼儿园推荐书目”“家长推荐书目”。

(2)5个“流动小书包”在班级的5个组同时开始流动，流动到哪个小朋友，该小朋友下午就可以将小书包带回家，家长在导读手册的指导下，进行亲子阅读，并可以填写阅读记录，还可以在“家长推荐书目”中推荐图书。看完后归还，小书包在本组继续流动。

(3)本小组流动完以后，与其他小组交换，本班级流动完后与同年龄段其他班交换。

5、以年级为单位组织各项活动

小班开展换书活动，让幼儿将家里的书带到幼儿园和班级小朋友交换阅读，体验分享的快乐;

中班开展修书活动，在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍;

大班开展修书活动，在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍;教会幼儿用彩笔绘制图书，或将旧图书上的图案剪贴下来重新组合成“新书”。

家庭亲子共读活动：

向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到“打开阅读之门，让书香飘进万家”的活动中来，进行宣传发动。

1、建议家长带幼儿参观书店，到图书馆看书，到网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日时以书为礼，过春节的时候，送好书压岁。

2、建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写家长陪读感悟。

3、建议利用家园互动平台及班级网站、电子成长档案等平台开展家庭亲子阅读好书推荐，使读书真正成为家庭的温馨港湾。

《亲子共读一本书》系列活动：

小班：家长陪同幼儿共读绘本故事书

中班：家长陪同幼儿共读绘本故事书，亲子共同制作书签活动

大班：家长陪同幼儿共读绘本故事书，童话故事书，亲子共同制作一本图书活动。

(以上亲子制作在园内展示)

(三)总结汇报阶段(一月上旬可结合学期迎新年汇报活动)

形式：

1、家长亲子阅读心得评比，亲子阅读经验分享;

2、小班开展“亲子诗歌朗诵会”

3、中班可“家庭故事表演赛”

4、大班：“故事大王”、“童谣”、“绕口令”比赛

5、评选班级阅读之星、书香家庭、书香班级

以上读书活动方案在设施过程中如遇变动可及时调整!

家长学校方案【篇12】

近年来，我县家长学校工作成果显著，在实践中也摸索到了一些规律。家长学校是全民终身学习的一种实现形式，特别是对提高全民学习意识，建立学习型社会，具有重要作用。为此，团县委联合县妇联、县教育局共同组织了一部分基础较好的家长学校进行实践研究，探索对家长学校工作的管理与指导的规律，以提高家长学校的办学质量，发挥更大的社会效益，为使全县家教事业深入发展，团县委从县情实际出发，实现自立创新，为办好具有特色的家长学校，特制定本方案:

一、指导思想

要以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，落实科学发展观，根据党和国家相关方针政策，立足创新，求真务实，在实践中不断探索规律，经验，指导全县家长学校持续发展，提高广大家长综合素质，提升家 教整体水准，同时帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。

二、工作目标

1、团县委和县教育局结合本县实际，根据县城内和各乡镇中小学家长学校的实际情况，总结出符合我县实际的家长学校工作管理和指导经验，理顺管理体制规范指导运行。

2、指导家长学校以读本为本，在普及家教知识的基础上，使广大家长更新家教观念，改进家教方法，提高家教能力。

3、通过培训和实践，培养和锻炼一支高素质的家长学校校长和教师队伍。

三、具体措施

1、加强领导，落实责任。

本项工作在由团县委和县教育局直接领导下，由团县委学校部和县教育局家庭教育指导组组织实施。指导组由团县委书记于丽荣、副书记庞威和教育局主管领导牵头，下设指导组办公室，委派团县委学校部部长和教育局教育股同志负责具体工作。

此项实验工作纳入团县委议事日程，纳入目标责任制考核内容，切实抓好。

各实验校在原有的基础上进一步建全组织机构，加强领导和科学管理。

2、做好家长学校基本建设工作

(1)抓好家长学校专兼职教师队伍建设。

(2)培训一支高素质的家长学校教师队伍。要选聘学校领导和教师、五老及专业人士为家长学校教师，经过系统提高，承担家长学校教学任务。

(3)提高家长学校教学质量。家长学校要有和教育计划。使用省编家长学校通用教材，要有明确的培养目标和质量标准。

(4)要建立健全各种规章制度，做好家长学校日常的教学工作和研究工作。特别要建立科学管理和评估制度，保证家长学校工作的科学、系统、规范。

(5)各家长学校都要开设教学场所，有专用教学设备，选配专人负责管理，选配专人管理家长学校的全面工作。

3、随时沟通上下互动

团县委学校部随时汇报请示领导组，得到及时指导。并有计划的到各家长学校了解情况互通信息，传递经验。各家长学校要定期向指导组汇报工作进展情况，遇到新问题及时研究解决，确保工作顺利进行。

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感恩方案(热门12篇)

智者不打无准备之战，不为明天做准备的人永远不会有未来，只要定好目标，就可以去思考方案的内容，在写方案时就可以思路清晰，根据您的需求幼儿教师教育网为您整理了以下有用的信息：“感恩方案”，欢迎阅读希望您在这里能找到您所需的信息并收藏！

感恩方案 篇1

一、活动背景：

探着十一月感恩父母的脚步，十二月感恩老师的浓浓气息也已迎面扑来。父母给予了我们生命，老师将灵魂注入了我们的血液，父母的养育之恩难忘，老师的谆谆教导之情更应铭记。

虽然师生整日如影随形，我们引导学生学着感恩，学生的一声问候，节日时的一张贺卡，让辛勤耕耘的我们感动、欣慰，但在感恩教育是德育的重要核心的现今，我们应以适当的活动方式，让学生认识了解老师的感情，让学生理性的感知老师深沉的爱，懂得老师对他们爱的实质意义。因而我们决定以“感恩老师”为主题组办一次感恩老师的活动。

二、活动目标：

通过这次活动让学生达到自我教育的目的，让他们懂得知恩图报，让学生不忘老师之恩，知遇之恩，提携之恩，帮扶之恩，使“滴水之恩，当涌泉相报”之情得到进一步升华。

为保证活动能顺利进行，学校成立“感恩老师”活动小组，全面负责整个活动的组织和安排。

宣传动员一>

利用宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、班会等途径和形式进行宣传;学唱感恩老师的歌曲，背诵歌颂老师的诗歌;组织语文教研组安排相关材料进行宣传。

全面实施过程二>

1、活动内容：

教学生感谢老师，懂得老师深沉的爱的实质意义。

各班至少传唱一首“感恩老师”的歌曲或背诵一首感恩老师的诗歌。

建立学生道德作文制度：

感恩活动付诸于行动三>

感激老师的培育之恩：

3、向老师献真情，组织“一”字活动：找老师谈一次心;为老师做张贺卡或送份自己做的小礼物;给老师写封信;向老师表一次决心

在集中教育和感恩活动阶段，政教处把各项活动的完成情况纳入班级量化积分并及时予以通报

感恩方案 篇2

惠华幼儿园感恩节的活动方案

2014-2015学年第一学期

1、活动主题

感恩你我他，真情伴成长

手语操：感恩的心

感恩宣言：

小中班——爱自己、爱家人

大班：爱自己，爱家人，爱伴侣

大班：爱自己，爱家人，爱伴侣，爱生活

2、活动目标

将感恩的种子撒播在幼儿的心田，自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德，近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过半个月的感恩活动，让孩子们懂的感恩父母和所有关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未来的生活！

3、活动时间

十一月份（11月27号）

4、活动地点

惠华幼儿园操场

5、具体安排

老师1，老师（孩子）作一个关于感恩的作品。

2、学做手语操《感恩的心》

3、学习《感恩节的习俗由来》

4、开展“感恩节”主题教育

幼儿篇1、学做手语操《感恩的心》

2、游戏活动：《滚南瓜》《剥玉米》

三。画一副画（或卡片，手工制作）来感谢你的父母。（各级组长负责监督）策划人：李军义

日期：2014年11月10日

惠华幼儿园感恩节活动流程

2014-2015学年第一学期

活动流程及时间安排

1时间：11月27日上午9:00。第一项：主持人宣布感恩节活动开始

3、活动第二项：园长致词

4、活动第三项：班级喊口号

5、活动第四项：集体做手语《感恩的心》

6活动五：南瓜卷和碎玉米

7活动六：下午吃南瓜派

感恩方案 篇3

一、活动目标：

1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。“谁言寸草心。报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。

2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。只要我们都有一颗感恩的心，我们的校园和我们的社会就会更加和谐。

三。让学生学会欣赏、珍惜和欣赏。

2、 主题：体验真情，学会感恩。

3、 时间：11月25日-9月29日

四、参加班级：五年级

一、二班。

五、活动实施具体步骤：

第一阶段：进行宣传，渲染气氛。

通过周一国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动。以“感恩”为主题布置宣传橱窗，校课间广播**感恩歌曲，结合**课，学唱《感恩的心》，做到人人会唱会表演；班上专门刊登了感恩教育黑板报，营造校园感恩氛围。

第二阶段；五年级各班级召开《体验真情，学会感恩》的主题班会。

第三阶段：五年级各个班在班级内开展以感恩为主题的讨论会，主要围绕感谢父母养育我、感谢老师教育我、感谢同学帮助我、感谢社会关爱我、感谢自然赐予我，力求每位学生发言并且每位学生选择其中一个方面以书面的形式表现出来。

第四阶段：五年级各班选出一部分代表，在全校各班进行巡回演讲。

第五阶段：总结

粮山小学

2013年11月25号

感恩方案 篇4

宜川县黄瀑幼教中心“感恩”主题演讲比赛活动方案

为了丰富文化节内容，提高幼儿的生活品质，培养孩子们参加集体活动的积极性，给幼儿提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，特在感恩节举办“感恩”演讲比赛。

一.活动主题

感恩家，感恩父母，感恩学校，表达真情

二.活动时间

2017年11月23日

三.活动方式

在大团队的范围内，通过演语表达最纯粹的情感，丰富校园文化生活，促进校园文化建设

四.活动前准备工作

1经园委会选定主题后，选题可随意选择，内容要求积极、健康、向上。如有背景**，则自带。

2自备衣服和道具3。主持人：

赵晓莉4岁。第五届园林委员会特邀评委。现场工作人员（摄影）

五. 比赛流程

111月23日下午2:00集合

2主持人将宣读比赛过程和评分标准

3 比赛开始

4 宣布获奖名单并主持颁奖

5评委们将对此次活动进行点评和总结

6 比赛结束

六.奖励.

比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。悬赏待定

七.活动所需材料:

附表:一.评分标准

1、主题鲜明，情感真实。(3分)

2普通话标准，语言流利，无需手稿即可发言。(3分)

3、表情自然，举止大方。(2分)

4、演讲富有感染力。(1分)

5、时间控制在3—5分钟内。(1分)

二、评分规则：

评委根据各部分的评分结果，明确给出总分，然后去掉最高分和平均分作为选手的表现。

感恩方案 篇5

为了加强学校德育工作，根据学校工作意见，我们五一班决定开展一次“感恩之心”的主题班队活动。

一、指导思想

认真落实学校关于加强学生思想教育工作的意见精神，坚持以学生为本的教育原则，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》，让学生懂得回报家长，回报老师，回报他人，回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人，服务社会，忠于祖国、道德高尚的有用之才。

二、目标要求

1引导学生理解和感受父母、老师的爱和广泛的社会爱心，体验爱的神圣、无私和伟大。

2、帮助学生学会理解关心父母、老师，树立回报意识和奉献意识，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。

三。加强学生道德修养，逐步形成良好人格和健全人格。

4培养学生的感恩价值观，真正促进学生主体性的发展，激发学生的自我需求。

三、主要内容

感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重于感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩他人，感恩自然。

四、活动准备：

事先布置学生查找与“感恩”有关的资料；确定主题班会的主持人和主要发言的学生；准备好感恩卡、小品道具。

五、 活动过程

（一）情境导入主题**----《奉献》（主持人登场）

（二）畅所欲言，话感恩

1．争先恐后，我抢答。

2．妙语连珠，名人言。

3．情深理透，讲感恩。

（三）各显神通，演感恩。

1．小品：《十三岁的礼物》

2．小型辩论赛。

3．独唱：《长大后我就成了你》

4．诗朗诵：《感激》

（四）真情涌动，来感恩。

我们应该学会感恩——感谢父母给了我宝贵的生命；我们应该学会感恩——感谢我的老师，因为他们给了我无限的知识；我们应该学会感恩——感谢我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量；我们应该学会感恩身边的一切，因为他们给了我一个和谐健康的成长空间。

（五）情到深处，唱感恩合唱：《感恩的心》（同学一起做手语）

（六）师总结。

在这次“滴水之恩，当涌泉相报” “感恩” 主题班会的过程中，我能感觉到你们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。你们的节目给我留下了很深的印象。辩论会很精彩，手语合唱团将非常感人。听你诉说感恩的故事，看到你用手语表达感激之情，作为老师的我心里也充满了真情实感。

突然间，我觉得你们这些在我眼里从未长大的孩子是那么的独立，那么的懂事，那么真实，那么善良，那么美丽！

六、 德育成果

通过这次班会活动，广大学生对感恩有了深刻的认识。有许多家长反映，自己的小孩以前一向对父母很不耐烦，现在态度开始有所转变，开始学会照顾父母，学会聆听父母的教训，开始学会将心比心。

七、活动方案反思

谁说他们是一群只贪玩不懂事的孩子，当这堂班队课进行的时候，当学生一个个站起来表达他心中对他人的感激之恩的时候，我看到了他们身上一颗颗善良、宽容的心。

感恩方案 篇6

感恩父母心幸福百代情

2012年春节老会员感恩活动计划

为更好的服务于顾客，增进顾客与员工与企业的感情，为更好启动客户装介绍工作，为员工创造更好的工作氛围，特启动本次“感恩父母心，幸福百代情”大型感恩回馈老客户活动。

本次活动共分为三部分

一.顾客的前期培养阶段

二.顾客的转介绍工作启动仪式

三.感恩回馈健康大使活动

第一阶段：即日起至2012年1月10日止

在这一阶段，每个车站工作人员和站长都要制定详细的客户拜访计划，主要是送礼。促进员工与顾客之间的感情。

礼品之一：送平安

理由：平安夜苹果（一个，用包装纸包装）意味着和平和吉祥。

礼品之二: 感恩

理由：元旦感谢客户的支持和信任，代企业送米（5公斤或10公斤面）

礼品之三：送温暖

理由：春节快到了，感谢顾客的帮助并送去围巾、帽子、手套等物品

二、启动健康大使评选活动。（详见方案二）

活动结束之三天内员工拜访所有参会及为参会之客户，送“福”字，并送资料，要求顾客转介绍。

三、健康大使评选活动

认清在次活动中为企业做出贡献的客户。

感恩方案 篇7

四一班感恩主题班会活动方案

班会背景

如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，还常常埋怨父母唠叨。为此，召开本次主题班会。

活动目的

1让学生深刻理解父母的爱，感受亲情的无私与伟大。

2让学生理解、关心和孝顺父母。他们应该从一点一点做起，用实际行动回报父母。

3.引导学生由“感恩父母”升华到“常存感恩之心”，学会感恩。

活动准备

1.歌曲《感恩的心》、《可怜天下父母心》、《天亮了》、钢琴曲《童年》等

2.《**中母爱的故事》，散文《父爱的味道》

活动过程

（一）导入（背景**《感恩的心》）

主持人致开场白，并引入主题——《感恩父母》。

(二)活动安排

a、 感受亲情——父爱与母爱的故事。

1、讲述**中母爱的故事(背景**《天亮了》)，欣赏散文《父爱的味道》，并用课件配合出示相应**，让学生思考感悟。

2、学生谈由听父爱母爱故事后获得的感受和体会。

3、班主任点评.

b.回报亲情

（一）感恩调查——你对父母的爱有几分？

1、出示调查内容

①你父母的生日分别是哪一天？

②你了解父母的健康状况吗？

③ 你知道父母最喜欢什么吗？

④ 你能经常和父母交流吗？

⑤ 你是否厌倦了父母的说教，甚至恨父母？

⑥您是否因为父母的低学历或社会地位而看不起父母？

⑦当您的成绩很差时，您是否抱怨父母没有给您聪明的大脑？

⑧ 你知道父母最担心的是什么吗？

⑨你为父母洗过头、洗过脚吗？

⑩ 你知道你父母一年在你身上花了多少钱吗？

2、班主任就课前在本班对这10个问题的调查结果进行分析研究点评，对比父母的付出和学生的回报，引发学生深思。

三。**一些动画片来反映父母养育孩子的辛苦。

（二）感恩方法大奉献

1.欣赏演讲《让生命充满爱》之《爱父母》。

同学们，我们可以为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情，这实在是内心有愧！感恩不等待，拿出我们的实际行动，去爱我们的人和我们爱的人吧！请同学们谈谈自己的具体做法。

（学生发言）

2.对父母一句话真情表白。

三。讨论和沟通如何用实际行动回报父母。

4.倾听父母的心声（背景**《可怜天下父母心》

家长们发言，讲述培养孩子的辛苦，感动孩子，唤起他们感恩报答父母的决心。

四、结束部分

1.班主任将在主题班会议上做总结演讲，并在屏幕上显示老师留言的内容

2、伴随《感恩的心》结束

四一班感恩主题班会活动总结

今天，我班召开了以“感恩”为主题的班会，此次班会的目的，是想让大家真正理解感恩的含义，怀着一颗感恩的心去看待社会，孝敬父母，尊敬老师，关心同学，进而提高大家的思想情操。

我们每个人都应该得到别人的帮助和支持，我们应该永远感谢那些帮助过你的人。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢老师的恩惠，感谢大家的恩惠。

感恩不仅仅是在于班会时同学们讲的点点滴滴。感恩不仅是一种形式，更是一种积极的人生态度；我感谢对手让我了解自己，看清别人；感恩和幸福让我快乐，拥有美好的生活；感恩伤痛让我学会了坚强。 让感恩走进心灵，感恩需要你用心去体会和报答，感恩父母是我们人生的第一任老师，因为有感恩，才让我们懂得了生命的真缔。

常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

我们班的王喜斐同学说：“感恩父母，我们要怀着一颗感恩的心，父母孕育了我们生命，把我们养大**很不容易。“张家鑫说：

“我们关心父母也是理所当然的，他们在外赚钱也很不容易，我们要体谅关心父母。”…

此次班会举行得很成功，大家通过这次班会深深懂得了自己以前从未思考过的某些问题，深深反思了以前自己在对待父母、老师方面的错误，大家表示要以此次班会为起点，真正学会如何去感恩。

感恩方案 篇8

一、前言

如今的大学生，几乎都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下成长。我们接受了太多的爱，这些爱来自父母、老师、乃至社会。当80后步入社会，当90后踏入大学，这些从小没经历过多少风雨的孩子正经历着人生的重要转折。经久之后，我们慢慢学会理解、学会成长，同时也学会感恩。

二、活动目的

通过一系列的活动，让大家更深刻地体会感恩的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动时间：

11月23日(11月的第四个星期四为感恩节)

四、活动地点：

学校内。

五、活动前期准备

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2.购买黄丝带，用于征集感恩箴言。签名活动，感恩寄语征集。

3.校园环境布置：横幅、海报等。

4.干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。

5.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

六、活动口号：

以共怀感恩心，同是一家人为口号，目的是抒发出大学生心中的感恩情怀。

七、活动过程

1、让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。

2、在校园内举行大型签名活动，以记录同学们的感恩心情。

3、落实到实际，对自己想感恩的人说声：谢谢，或者以其他方式感谢他们。举行对老师的感恩活动。

4、活动同时播放《感恩的心》，以便唤起同学们的感恩之心。

八、活动意义

仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。让我们用感恩的心来构建和谐校园!

感恩方案 篇9

翟庄中心小学

开展感恩教育活动方案

一、 指导思想

扎实开展“立德树人”主题教育活动，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化，按照增强学生社会责任感，深化中国梦宣传教育，深入开展爱国主义教育和理想信念教育，把社会主义核心价值观融入国民教育体系，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，让广大青少年在丰富多彩的主题实践活动中接受教育、增长才干。

根据县教育局下发的《阳谷县教育团委开展“中小学生签名承诺”等系列主题教育活动实施方案》文件精神，感恩是一种文明，感恩是一种品德。有了感恩之心的人，人与人、人与自然、人与社会就会变得更加和谐、更加亲密。我们也会因为这种感恩的存在而变得快乐和健康，我们的生活也会滋润。

感恩不仅是一种道德品质，更是一种责任。感恩应该是社会上每个人都应该具备的基本道德原则。这是一个人最起码的成就，也是人的本性。对与今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

只要我们都有一颗感恩的心，我们就会感到世界是如此美丽。只要我们都有一颗感恩的心，我们的校园和我们的社会就会更加和谐。特制定本方案。

二、 活动主题

感恩教育活动

三、活动时间

2014年3月-2014年10月

四、 活动目的

以教育学生爱党、爱国家、爱人民，培养学生的社会责任感，以实际行动回报社会各界的关心和关怀。

五、 活动内容

围绕教育学生“感恩社会关爱之恩、感恩父母养育之恩、感恩老师教诲之恩、感恩自然赐予之恩”等主题内容，组织开展形式多样，丰富多彩的感恩教育和道德体验活动，培养学生的感恩意识、教育学生学会感恩，培养学生良好道德品质。

（一） 感恩社会关爱之恩。

开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，教育学生用充满感激和爱心的眼睛去发现同学、邻居等不同群体对自己的关心帮助，用心体会身边的感动，要重视学会善待他人，能够使用“您好”、“您早”等文明语言向进入校园的外来人员点头问好，养成文明礼貌的习惯，激发和增强学生“报答社会、感谢他人、报效祖国”的浓厚感情。组织学生走出校门，开展形式多样的道德实践活动，为孤寡老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们做一些力所能及的事情。

（二） 感恩父母养育之恩。

鼓励学生开展为父母多做好事，对父母多说知心话，为父母过生日，为父母揉肩、捶背、洗脚，帮父母洗衣做饭等，以实际行动，孝敬父母，学会感恩，锻炼身体，提升素质，主动分担力所能及的家务劳动，培养学生自立能力和对家人的关爱之情，使学生懂得父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。

（三） 感恩老师教诲之恩。

动员组织学生开展向老师献真情活动，通过写一封信，谈一次心，发一个短信、做一张贺卡，献一束鲜花，说一句温馨话等真挚朴实的方式，表达对老师的感激之情。

（四） 感恩同学相助之恩。

开展以“同学情同手足”、“相互关爱、共同进步”等主题活动，倡导给身边同学、给班级（团队）做一件有益的事，增进同学之间的友谊和感情。

（五） 感恩自然赐予之恩。

开展保护自然和环境的活动。结合校园文化建设，美化、绿化校园，组织每个学生主动植一棵树，养一盆花，保护一片绿地，自觉成为爱护环境、保护环境的志愿者

六、活动要求

1、感恩教育是一项长期的工作，学校党、团、少、政教要充分认识开展感恩教育活动的重要性何必要性，成立感恩教育活动领导小组，统一领导活动的开展，强化活动的组织协调和检查督导。

2、要根据不同学龄段学生的身心特点、生活体验，有针对性的组织开展感恩教育活动，确保感恩教育活动贴近学生生活、贴近学生学习、贴近学生实际。

三。教师要发挥榜样教学的作用，让学生从教师的日常生活中潜移默化地学会感恩和感恩。

4、要将感恩教育作为校园文化建设的重要组成部分来抓，认真学习借鉴外校开展感恩教育活动的经验和做法，积极创新中小学道德的形式和内涵，形成本校感恩教育活动的特色和亮点。

翟庄中心小学

2014.03

感恩方案 篇10

感恩教师活动策划方案范文一

一、活动主题：岁月如歌，感念师恩

二、活动目的：在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、不求回报的奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院校充满了热烈的气氛。

三、主办部门：院文学社

四、活动对象：某大学所有在校学生

5、 时间：xx年9月10日教师节

六、活动内容：

1横幅签名：张贴横幅，签名并写上祝福

2、祝福传递：

让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。它是由文学社团或参加活动的学生贴在墙上的。

3.收集并撰写有关教师的文章，选择最漂亮的单词，并颁发证书。

4、宣传号召：

a、 给你的老师发一封电子邮件庆祝教师节，或者写一封感谢信，并附上你这学期的目标。

b、 号召自己制作一张贺卡，让每个学生为每一位老师写下深情的问候和祝福语。

c、 见到老师时，要致以亲切的问候；

d、 让老师看到快乐的教师节；

e、 以全班同学的名议，向老师献花

f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。

七、活动安排：

9月7日，文学社社长团拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。文学学会组织部负责活动所需的材料； xx部门负责相关材料的分类，撰写和校对

9月10日，文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能优良地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。

为文学社社员安排岗位，坚守挂条幅、祈福墙现场。

此外，文学社组织部组织摄影记者对教师节活动进行了记录，部分会员与教师合影留念。文学社xx系正在策划新一期宣传材料，内容将涵盖9月底教师节的具体活动。

八、所需物品及安排：

祝福墙海报一张(文学社组织部安排)

签名条幅(提交院经费审批)

内容形式：岁月如歌，纪念老师。

用最美的话献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了！

——院文学社宣

计算机及其宣传**(文学社组织部安排)

登记统计材料(文学社组织部安排)

桌椅安排(2——3个桌子，四个凳子)

彩色卡纸(文学社组织部安排)

九、活动总结

某高校高职院校文学社组织部对此此活动进行了书面总结，文学社新闻部撰写了相关报道，并将总结报告报文学社备案。

十、未尽事宜，另行安排

感恩教师活动策划方案范文二

一、指导思想：

20xx年教师节是我国第26个教师节，安排好庆祝活动，对于深入贯彻“****”重要思想，大力推进科教兴国和人才强国战略，努力营造尊师重教的良好校风，不断加强我校教师队伍建设，进一步促进学校的教学改革和发展，具有十分重要意义。为做好今年教师节庆祝活动，结合我校实际情况，特制定本次20xx活动计划。

二、活动主题：

尊师重教,奠基未来

三、活动目的：

通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意。

四、活动时间：

20xx年9月7日至20xx年9月30日

五：活动对象：全校学生

六：活动内容：

1.说一说。

引导学生对老师说自己想说的话，给亲爱的老师最真挚的祝福。

2.做一做。

自己动手，制作贺卡送上对老师的祝福，并亲手送出去，把对老师的尊重与理解充分表达出来，让彼此的心灵不再遥远。

3.写一写。

在这一年一度的教师节即将来临之际，请同学们拿出手中的笔，记录下和老师之间的感人故事，让大家一起分享同老师之间的欢乐和小秘密。

4.演一演。

以班级为单位召开班队会,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌等形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可邀请请其他科任老师参加活动，以此拉近学生与老师的距离，加深师生间的感情。

七、活动要求：

各班要精心准备，认真组织，将活动开展得有声有色，内容丰富，形势多样，使每一个学生充分参与，充分感受，以达到感恩教育的目的。

感恩教师活动策划方案范文三

一、活动背景：

**11月感恩家长的脚步，12月感恩老师的浓浓气息也随之到来。父母给我们生命，老师把灵魂注入我们的血液，父母的恩典养育难忘，老师的谆谆教导应该铭记。

虽然师生整日如影随形，我们引导学生学着感恩，学生的一声问候，节日时的一张贺卡，让辛勤耕耘的我们感动、欣慰，但在感恩教育是德育的重要核心的现今，我们应以适当的活动方式，让学生认识了解老师的感情，让学生理性的感知老师深沉的爱，懂得老师对他们爱的实质意义。因而我们决定以“感恩老师”为主题组办一次感恩老师的活动。

二、活动目标：

通过这次活动让学生达到自我教育的目的，让他们懂得知恩图报，让学生不忘老师之恩，知遇之恩，提携之恩，帮扶之恩，使“滴水之恩，当涌泉相报”之情得到进一步升华。

三、活动组织

为保证活动能顺利进行，学校成立“感恩老师”活动小组，全面负责整个活动的组织和安排。

四、活动过程

宣传动员

利用宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、班会等途径和形式进行宣传;学唱感恩老师的歌曲，背诵歌颂老师的诗歌;组织语文教研组安排相关材料进行宣传。

全面实施过程

1、活动内容：

教会学生感谢老师，理解教师深情的本质。

2、活动形式：

建立常规“感恩”活动：

各班至少传唱一首“感恩老师”的歌曲或背诵一首感恩老师的诗歌。

各班主办一期“感恩老师”的主题板报

各班召开一次以“感恩老师”为主题的班会

建立学生道德作文制度：

每位学生写一篇“感恩老师”的作文，每班择优上报学校参加评比

感恩活动付诸于行动

感激老师的培育之恩：

1当你见到老师时，要使用礼貌和尊重的语言

2上课要认真听讲，认真思考，回答老师提出的问题

3、向老师献真情，组织“一”字活动：找老师谈一次心;为老师做张贺卡或送份自己做的小礼物;给老师写封信;向老师表一次决心

五、总结

在集中教育和感恩活动的阶段，政教部门将把各项活动的完成情况纳入班级量化分数，并及时上报。

感恩教师活动策划方案

感恩方案 篇11

2011-2012二年级感恩系列活动计划

上尧小学重视学生思想道德建设，引导学生养成良好的道德品格和行为习惯，着力培育“感恩文化”，作为德育工作的重要切入点。本学期，学校二年级组开展以“感恩”为主题的一系列活动，努力激发学生爱老师、爱祖国、爱父母、爱同伴的社会主义感情。

一、“感恩父母养育我”活动

（一）时间安排：3、4月份。

（二）内容：

1、布置爱心家庭作业。利用周末的时间，每周为家人做四件家务：打扫卫生、铺盖、洗碗、洗衣服。

2开展“孝”活动，每天为父母拿拖鞋、倒杯茶、打回头草等。

3、开展"爸爸、妈妈，你们辛苦了"为主题的“一封家书”活动。

4在你父母生日那天给他们作一个小礼物。

5每周把你最好的作业本还给父母一次。

（三）预期效果：

通过活动能使孩子们感受父母的苦心，体验父母的辛劳，学会关心父母，用实际行动回报父母。

二、“感恩老师”活动

（一）时间安排：5月份。

（二）内容：

开展四项活动，增强育人实效

1、唱好一组感恩歌曲。

各班**课，教唱感恩歌曲，做到演唱时感情充沛。

推荐歌曲：1、《长大后我成了你》2、《感谢有你老师》 3、《每当我走过老师窗前》

2、阅读一组亲情文章。

精心挑选一组家庭文章，认真开展家庭阅读，为丰富其情感内涵，积累人文素质奠定坚实的基础。

推荐书目：魏巍的《我的老师》。

3、完成一套感恩作业

（1） 给老师安排一个节目：跳舞、唱歌等。

（2）对老师说一句谢语。

（3） 为老师做一个小的服务活动。

（4） 开展感恩卡制作活动：为老师做一张感恩卡，对老师说声谢谢，说辛苦，送上祝福。

（三）预期效果：

通过一系列“感恩老师”的活动的开展，教育学生热爱老师，孝敬老师，感恩老师。同时，通过开展这项活动，可以加强师生之间的交流，增进师生之间的感情，改善师生关系。

三、“感恩祖国妈妈”活动

（一）时间安排：6、7月份。

（二）内容：

1、开展“爱国歌曲大家唱”活动。由**老师选择适合小学生演唱的爱国歌曲若干首，利用**课及每天上午学生到校后的20分钟，组织各班同学开展“爱国歌曲大家唱”活动，用歌声表达自己的爱国热情。

2组织**爱国电影的活动。

充分利用学校的多**教学设备，***份利用班队课组织全级师生**爱国影片《王二小》或《小兵张嘎》，让学生在**影片中受到深刻的爱国主义教育。

3、召开《感恩祖国》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开祖国关怀培育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。

（三）预期效果：

爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责，希望通过这一个月活动的开展，全校同学能积极地投身到热爱祖国，励志成才。

感恩方案 篇12

**小学感恩教育活动方案

一、活动目的：

“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子成长的过程中，家长、老师和社会各界人士都不知道自己得到了多少爱。但是，很多孩子已经习惯了收钱，也不知道该付出什么，不知道回报。

因此学校针对2014年“8.03”**后各界人士对灾区的帮助,将对我校师生全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

二、活动主题：“感恩于心，回报于行”。

3，时间：2015年1月至8月

四、活动步骤：

(一)宣传动员阶段

1学校制订感恩教育计划。

2、举行“感恩”教育活动启动仪式。

3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。

(二)实施阶段

1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。

以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可围绕2014年“8.03”**后灾区群众受到的帮扶来开展。或讨论或发表演讲或叙述，结合生活实际谈谈自己的看法和理解，特别是对父母、亲人、老师和朋友的感激之情。

提示：在黑板上用大号的艺术字写出活动的主题。

2、寻恩、感恩、报恩实践活动。

寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩就是感受善良，被善良感动，用心去欣赏，用行动去回报。报恩，报答恩情。

用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人。

3、“献给母亲的爱”征文活动

活动目的：

让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆,在这个充满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。我们最真挚的感情，用最美、最朴素的文字献给我们慈爱的母亲。通过这次活动，广大学生可以感恩母亲，知荣辱，不断进取，从而进一步推动和谐校园建设。

要求：1）题材不限，围绕中心，可以是叙事、散文、评论、诗歌和交流报道等。

②字数在以内。

③ 请注明作者的姓名和班级。

④ 选拔方式：学校组织教师评委选拔

一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。

4、“滴水之恩，涌泉相报”演讲比赛

在校园内开展一次“滴水之恩，涌泉相报”演讲比赛，比赛对象为三至六年级学生，通过此次演讲比赛，让学生明白，当我们遇到困难时别人对我们伸出了援手，我们才能渡过难关，而在我们身边也有许多需要帮助的人，只要我们也愿意伸出援助之手，世界将变得更加美好。比赛后学校组织教师评委评选出

一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。

5、“让爱洒遍校园”

回收方案(热门12篇)

为了将计划能够顺利地进行。预先制定工作方案是必不可少的，对如何写方案感到棘手？幼儿教师教育网为大家准备了一篇精彩绝伦的文章题为“回收方案”，大家可以一起交流互相启发！

回收方案(篇1)

“废品回收，爱心助学”

活动方案

为加强对学生的环境保护教育，把爱心助学活动与环境保护教育结合起来，通过收集可回收利用垃圾，减少校园污染，美化环境，同时利用变废为宝所积累的资金资助贫困学生完成学业，培养高素质的人才，我校决定开展“废品回收，爱心助学”活动，并制定如下活动方案。

（一）启动仪式

由学校领导在升旗仪式上向学生宣传活动的重大意义，公布“个人收集→班级集中→上交学校”活动方式，并向全体师生发出深入“废品回收，爱心助学”活动的倡议。

（二）宣传动员

利用升旗仪式、班会、广播、墙报、黑板报、橱窗等宣传阵地，向学生广泛宣传“废品回收，爱心助学”活动的重大意义，做到会上有声、墙上有字、橱窗上有图，使每一个学生都了解活动的意义，明白活动的开展方式，收集废品的种类和方法，通过进行以“废品回收，爱心助学”为主题的绘画作品展览、黑板报评比，进一步加深学生对活动意义的了解，为活动的深入开展打下坚实的基础。

（三）具体落实

为保证活动的顺利开展，所有班级团支部负责组织并如实做好记录，作为活动结束后评选先进团支部的重要依据。

要求在班级设立收集箱，分类收集可回收利用的废物，一周上缴一次。学校团委负责安排专门人员登记管理并公布。

为确定资助对象，以年级为单位下发“贫困家庭学生调查表”，了解贫困学生的具体情况，将有限的资金用到最需要的地方。

（四）资金使用

所有“废品回收，爱心助学”活动筹集到的资金，将用于建立“爱心助学基金”，由学校团委负责管理，每一次使用资金及剩余情况向全校师生公布，接受师生的监督。

（五）评比总结

1.“废品回收，爱心助学”黑板报评比

2.评选收集量位居前的班级为“爱心集体”

3.评选个人回收量位居前的学生为“爱心天使”荣誉称号。

4.每班收集3篇优秀活动征文，参加全校征文评比。

5.学校对活动作详尽总结，做到有计划、有落实、有评比、有总结、有提高。

湘潭市十七中团委2011年9月

“废品回收，爱心助学”

活

动

方

案

湘潭市十七中团委

回收方案(篇2)

当我们高喊着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”时，我们谁也不能忽视那一切当中的特殊群体——因家庭贫困而面临辍学的学子，谁也无法闪避那求知欲背后苦苦挣扎的灵魂，他们的期待我们怎能无动于衷？扶贫济困、乐善好施本就是中华民族的优良传统，作为二十一世纪的青年，社会未来的栋梁之才，更应将它继承与发展。于是，在学校领导的支持下，学校德育处会同团委、学生会于9月20日向全校师生发出了“爱心助学”活动倡议。

这次活动以“别丢弃我们的资源，别藏起我们的爱心”为主题，持之以恒进行废物回收，达到资源归类，建设“节约型校园”和爱心援手，资助贫困学子的双重目的。学生以班为单位，老师以年级组为单位，设立废物回收箱。每周由各班的爱心大使将矿泉水瓶和废纸交学校回收站，校学生会成员进行整理后统一出售，所得款项全部用于帮助生活有困难的学生。这项活动，在师生中反响热烈，得到了全校师生大力支持。

学校德育处认为，以这种爱心回收的方式在学生中启动“爱心德育”工程，有着特殊的意义：一方面，活动与学生的日常生活紧密联系，逐渐形成了“细处显爱心、时刻关心他人”的校园文化，润物无声；另一方面，也有助于加强学生的环保意识，保持校园清洁，构建和谐校园。

三年来，这项爱心工程顺利实施，利用废弃的矿泉水瓶、废纸等集得资金八千多元，共资助困难学生12人。在高二（3）班周晓峰同学患白血病住院期间，除师生捐款15000多元外，我校还专门从爱心回收基金中拿出了元。钱或许不是很多，也只能救一时之急，但众人的爱心带给了他温暖，更鼓起了他生的希望。一位参与 “爱心回收”活动的学生满怀自豪地说道：“在这里，我感受到爱原来是如此简单，如此纯净，奉献爱的感觉让我内心充满了快乐，这也许就是平时所说的‘施比受有福’吧。”是的，我们的力

量是很微薄，一只旁人不屑一顾的空塑料瓶，换取来的也只是微不足道的一毛钱。但聚沙成塔、集腋成裘，我们能够做的也许并不多，但是我们可以关爱很多。众人的爱心携手，定能真情传天下。

20XX年9月的一天，学校德育处收到了06届毕业生陈冬（现在扬州大学）的一封来信，大意是：感谢母校三年来给他每学期五百元的资助（都是从爱心基金中支的），为顺利完成学业，在大学里已参加勤工俭学活动，开始自立、自强地面对人生。面对将来，仍有着许多不可知的磨难，但自己肯定会好好把握这次求学的机会，认真学习文化知识，掌握技能，成为一个真正有用的人才，不辜负学校的培养。他还说：“后塍有那么多和我素不相识的好心人，正是因为有了他们的热心资助，我才能顺利完成高中学业，他们传递给我的温暖我将永远感怀，必将涌泉相报。如果可能，我希望毕业后能回后塍工作，利用自己所学的知识回报自己的家乡，回报社会，回报所有关心、帮助过我的人！”

后塍高中创造性地发起“垃圾回收——爱心德育”活动，营造了校园文化新风尚。树立学生关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质，提高了学生的组织能力和自主管理能力，使同学们体验到爱心助困道德高尚，学会珍惜生活、关爱他人。让爱飘扬在校园每一个角落，让每一个学生都能完成学业，让每一个学生都能感受爱、付出爱。现在，“学以至理，行以至诚”的校训已成为学校全体师生的精神力量和共同价值取向。

回收方案(篇3)

1、主题

低碳环保变废为宝;

2、活动背景

现在的生活随着社会的不断发展和进步，可利用的资源在急剧减少。人们越来越关注资源和环境的变化，于是关于资源节约与再利用成为了时代里备受人们重视的话题。我们的校园一直在强调关于资源的`节约与再利用的问题，主张通过我们的点点滴滴的节约来节省资源。在我们的生活中，一些物品虽然被用过但是他们仍然有被利用的价值，所以通过我们的努力和创新可以让这些物品得到再次利用，为我们的生活带来别样的。

3、活动目的

1、培养大学生的动手能力和创新能力;

2、增强大学生的环保意识和合作精神;

3、增强大学生的审美情趣;

4、丰富学生们的课余生活。

4、主办单位

5、参与对象

全体在校生

6、活动形式

小组或个人比赛;

7、活动流程

1、宣传：制作展板在各餐门前宣传

2、报名：各班同学向组织委员报名，实践权益部再向各班组委统计报名学生信息。(截止日期20xx年10月15日);

3、活动报名截止后，作品制作正式开始。学生会有一定时间自己的作品，提交作品时须附上作品简介及参与成员联系方式(收作品时间截止到20xx年10月27日);

4、布置作品展示场地展示同学们制作成果;

5、对学生作品进行评比;

(1)初赛评比：由院学生，选出二十份作品(视提交作品数量而定，不超过总数的百分之三十)进入决赛。

(2)决赛评比;邀请设计学院的老师及学生，土建学院辅导员、各班学生。由主办方制作进入决赛作品的集中展示ppt，决赛作品团队派出代表对自己作品进行简介(展示方式不限)，每队2分钟左右。除评委评分外，增设现场大众评审对作品进行打分(待定)。

8、注意事项

1、主题鲜明、立意明确、整体美观、力求标新立异、开拓创新

2、所用材料必须是生活废品(如废旧塑料瓶，易拉罐，废纸，废旧衣物布料，旧光盘等等);

3、作品形式、大小不限，但以不影响正常生活秩序为准。

4、参赛者须以班级或团队为单位，参赛团队自行设计团队名称、参

赛作品名称。;

9、赛事奖项

1、一等奖3名并颁发奖状

二等奖5名并颁发奖状

三等奖7名并颁发奖状

2、公布获奖作品名单，并将部分获奖作品照片贴在宣传板上;

回收方案(篇4)

活动名称：“爱心助学，废品回收”大型活动

活动主办：共青团武交学院委员会

承办：校青年志愿者协会、校权益生活部

前言

用我们的爱心来帮助那些贫困的同学!用我们的真心来打动周边的人!用我们那颗感恩的心来感受世界,回报社会!江西中医学院迎来了一次“爱心帐户——贫困助学”即“爱心助学，废品回收”大型活动。在活动中，我们将以市场价、平价收购广大师生的矿泉水瓶、塑料制品、书籍等。我们本着一颗不以盈利为目的的心，将所得的钱存入我们的爱心帐户中，然后将它们捐给那些贫困的同学，激起他们心中的那股暖流！让他们感受到我们对他们的关心。

相信在我们的共同努力下，这次活动能取得圆满成功！

活动具体策划如下：

一、活动主题

“爱心助学，废品回收”大型活动

二、活动目的活动将全方位调动同学们的积极性，让校内人人能参与到助学，助困的活动中，以助学为主要目的。通过助学活动让同学们感受到给予爱和接受爱的快乐。

伸出我们的援助之手，献出我们的微薄之力，帮助那些贫困的同学。

三、活动简介

在校园内我们将每周举行一次“爱心助学，废品回收”活动，我们将以市场价格收购同学们的矿泉水瓶、塑料制品、书籍等，将所得的钱存入我们的爱心帐户中，然后将它们捐助给那些贫困的同学。

四、活动时间

每周周五17：00-19：00

五、活动地点1、7，8栋宿舍楼之间

2、教学楼楼附近

六、活动对象

校区全体在校生

七、活动流程

（一）、前期准备

1、进行市场调查，确定废品的回收及出售价格。

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2、与湾里某废品收购商答成协议确立长久合作关系。

3、在食堂过道及每栋宿舍楼处张贴海报进行活动宣传。

4、通过广播对活动进行具体讲解。

（二）、具体步骤

1、第一期活动于10月12日开展。

2、活动所得经费将有专人负责存入指定帐户用于爱心助学。

3、经费支出将以海报形式定期向同学公示。

八、经费预算

复印费（宣传单、海报）30元

台秤（租金）20元

最初收购成本100元

合计150元

校青年志愿者协会

校权益生活部

二0一0年九月二十五日

回收方案(篇5)

【方案名称】

美化校园从垃圾分类回收开始

【学校名称】

xx初级中学

【辅导老师姓名】

王xx

【参与学生代表姓名】

王xx、刘xx、王xx、卞xx、严xx、胥xx、胥x、朱x等

【解决身边的环境问题】

我校每天产生废纸、饮料瓶、废电池、果皮等垃圾大约有150公斤，这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。通过宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类回收，共建美丽和谐校园。

【方案实施过程简述】

（一）第一阶段：准备阶段

我们确定活动主题，设计活动方案，成立美境行动小组并对各成员进行分工:

王秋雯、刘红达负责收集、查找相关资料；王鹏飞、卞富欣、王秋雯负责在全校范围内进行宣传；胥晓宇、胥佳、朱政负责活动方案的整理和撰写。

（二）第二阶段：实施阶段

1、请学校校长对全体师生作动员报告。我们请姚卿传校长做《美化校园环境，从垃圾分类回收开始》的美境行动动员报告，激发了师生们参与活动的积极性和主动性。

2、垃圾回收分类宣传。我们对学生进行垃圾分类知识的普及，开始培养大家垃圾分类的意识，以及从日常生活中开始把有害垃圾和其他垃圾分开处理。

3、三月份开展植树绿化活动。

4、我们组成环保义工走进街道社区。

5、开设春禾文学社环保专题——“低碳，让校园更美丽！”征文。

6、开展“”世界环境日宣传周活动：

（1）环保主题班会；

（2）环保专题板报；

（3）环保志愿者之歌；

（4）社会实践基地除草；

（5）环保制作；

（6）环保橱窗；

（7）环保绘画。

7、积极在课堂上学习环保知识。我们学校开发了环保相关的校本教材；教师在各科教学中有机地渗透环保教育；班级成立了环保科技小组，认真收集信息，整理资料，进行环保知识的研究和探索。

（三）第三阶段：总结表彰阶段

学校对在实施“美化校园环境，从垃圾分类回收开始”的美境行动中涌现出来的先进人物和事迹进行表彰和奖励。

【方案实施效果】

我们开展的“美化校园环境，从垃圾分类回收开始”活动，使得同学们的环保意识日益增强，环保行为规范逐步形成。回收垃圾累计多达6000公斤，全校600名师生都参与到此次活动，学校还表彰15名环保积极分子。通过此次活动的开展，同学们更加严格遵守学校的各种规章制度，不破坏绿地，不折花草、不攀树木，自觉节约、回收资源。老师和同学们一起共同建设一个绿色、美丽、和谐、节约型的校园。

【心得体会】

我们将垃圾分类回收利用，节省了资源，美化了校园，培养了我们的环保意识。我们不仅要让垃圾分类在校园扎根，还要让我们的小手牵起大人的手，营造全民参与的良好氛围。朋友们，让我们都加入到美境行动的行列中吧！

回收方案(篇6)

项目一：开展宿舍废品回收方案

一、活动背景

首先，当年社会存在着很大的资源浪费。人们常说垃圾是放错地方的宝贝，但现在很多人并没有这个意识，往往认为那么一小点东西，没什么大不了的。但是要知道我国人口众多，如果我们每个人都不把保护环境和节约资源落到实处，那么一切都只是一个空口号。其实，我们每个人只要能从我们身边的消失做起，节约资源，保护环境，那我们在的社会发展将会更加协调。

其次，从我们大学生的角度来说，我们在学校也接受了较多的关于这方面的知识，但往往并没付诸实践。而且从实际生活中看，我们在生活中、学习中制造了很多废品。这些废品中，有些是一次性的，用了一次之后就丢了，如一次性饭盒等，但有的东西是可以循环利用的，如塑料带，我们可以多次使用，还有平时喝过的饮料瓶和用过的旧书、旧报纸、旧的杂志等，是可以回收利用的。这样一来，既不会造成环境的破坏，也能节约资源。新学期伊始，我们自强社也要开始新的活动。宿舍废品回收这个活动，既丰富了我们的活动内容，又能够使更多的人参与到我们的活动中，使我们的影响力越来越大。

二、活动可行性

第一，环保。在我们的宿舍里，总会有那么一些废品，像我们收到的邮局快递所带来的箱子，搁置在寝室的角落里，占据了很大的空间，也影响了宿舍的整体形象，但却又不知如何处理，尤其是西区的同学，更不好处理，给我们的生活带来诸多不便，因此，如果我们开展这项回收废品的活动，能帮助很多寝室解决废品回收的难题，起到保护换环境的作用。

第二，资源回收。回收废品不仅能帮助同学清理宿舍废弃报纸，塑料瓶，改善寝室环境，同时能够让废纸等可回收垃圾得到统一整理，实现资源的循环利用。

第三，筹集善款。我们将收来的废品统一卖出，可以筹集到一定的资金，用来捐赠给贫困学生，帮助他们更好地完成学业。

第四，成本低。本次宿舍废品回收活动在校内展开，成本较低。实现以最低的成本取得较好的成绩。

三、活动时间：本学期每周五晚上

这是一项长期的工程，并不是几天就可以产生效果和收益的，因此必须坚持下去，因而要坚持依个学期，如果卓有成效，我们可以在接下来的几个学期坚持下去，甚至可以使它成为我们自强社的一个固定的活动。

四、具体内容：

第一，我们要加大宣传，开展多样的方式使同学们对我们的活动有更多的了解，使他们主

动参与到我们的活动中。

第二，联系好废品回收厂，便于废品的卖出。

第三，分配给每个志愿者各自的任务，深入宿舍进行宣传，并回收各个宿舍的废品。第四，将回收的废品统一卖给废品厂。

五、活动预算

这次活动成本主要是购买塑料袋和宣传

塑料袋：0.2元*100个*16周=320元，宣传传单：0.1元*2000份=200元

总计：520元

回收方案(篇7)

寒风刺骨、雪花飘飘。很多同学早已经买了自己的过冬的衣服，每年冬天我们都会剩下几件冬天的衣服，但是我们这些换季的衣服穿怎么办呢?许多同学整理衣物的时候，发现许多过时的衣物搁置箱底，久未曾动过，看看多少因款式欠佳、颜色不再鲜亮的衣服永“无出头之日”，却又弃之不舍，严重占用了衣柜的空间。

然而，在一些贫困的地方，贫困的人们正为如何熬过这艰难的日子而烦恼。他们有的穿着编织袋做成的马甲，光着脚丫子在雪地里放羊;有的为了让谁穿家中唯一一条没有补丁的裤子出门而烦恼;有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破旧的被絮中取暖。那些在刺骨寒风中冻红的面庞，干裂的唇角，长满冻疮的手脚，是否也会触痛您的灵魂。

具体活动安排如下：

活动目的：

尽自己最大的努力去帮助需要帮助的人，虽然我们的爱心不能让他们过得很好，但是我们至少希望这些不幸的同龄人能够生活得开心。

活动意义：

让每一位青年尽自己的一份力去帮助其他需要帮助的人，让他们从活动中体会出生活的艰辛，让他们更加理解什么是志愿者精神。

活动时间：

1.2.3.4.5.面向全院学生发宣传单，让同学们初步了解此次活动。 展出活动展板，借学院运动会之际扩大其影响力。 正式收集物品，地点为工程管理系办公室。

在学院公开收集。地点为一餐厅门口和风雨操场。 将收集物品整理归档。

捐赠要求：

1.请尽量邮寄干净点的衣物，适合农村生活的。不要太时髦，不要裙子，不要吊带等。

2.御寒衣物为主，尽量少寄夏天的衣服。如果有棉被，床单等也需要。

3.具体可以是：棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉纱衣裤、保暖内衣、衬衣、长袖T恤、棉裤、毛裤、绒裤、牛仔裤、长裤、棉鞋、旅游鞋、休闲鞋、袜子、围巾、帽子、手套等。 4.衣物请不要有破洞，不要有明显的污渍，扣子、拉链、鞋带必须完整无缺，贫困山区买这些服装配件也很困难的。

活动需要的用品

1.12张食堂的桌子(每个食堂门口各6张) 2.装衣服用的箱(大袋)

3.登记捐赠物品及志愿者登记表的纸 (3本) 4.笔 12支，油性笔5支 5.马甲20件，工作证50个

6.大横幅四个(大横幅挂在食堂门口、上教学楼的斜坡、化工楼做宣传。大横幅标记宣传口号、捐赠地点、捐赠时间)海报42张。 7.需要申请地方募捐及放置募捐的衣服和旧物 8.蓝天使爱心公社提供车运送衣服到接收的地方

活动经费：

1.制作展板，条幅大约100元。 2.打印宣传单约100元。 3.其他费用约50元。

注意事项：

1.2.学生会各部门全力配合，尽职尽则把捐赠的详细信息登记清楚以便核对。 实行责任制，每个人都要做好分配给自己的任务，谁出现问题谁承担责任。

结束语

我们并没有收入，我们也没多余的存款，我们更捐不起一座希望小学，但我们可以把不需要的物品送给那些需要它们的人。或许我们能做的只有那么一点点，甚至微不足道，但可能有我们的一双手套他们的冬天就不冷了，有我们的一件旧衣服他们就不用衣不遮体了。不要吝啬我们那一点爱心，因为他们太需要帮助了。

让我们一起联手吧，我们尽一份心就能换来他人一个微笑，我们献一份爱就能带给他人一些温暖，我们出一份力就能送给他人生活的希望。

真诚地希望大家行动起来，尽我们之力帮助那些我们能帮到的人。

回收方案(篇8)

旧衣服回收策划书

一、活动主题:衣分温暖,让爱在你我之间传递

二、活动目的:一份爱心,在你我之间传递。温暖你们的心田,为贫困的人们带去寒冬的温暖。以我们的实际行动,奉献自己的一份爱心。我们同学中,特别已经临近毕业的师兄师姐,有一些人有很多旧的和不穿的衣服,与其拿来压箱底,还不如奉献我们的一份爱心,为贫困,受冻的人带去一份温暖。对我们来说,只是一个小小的善举,但对于那些贫困,受冻的人们来说,作用极大。所以,我建议我们将不要、旧的衣服捐给有需要的人,让他们度过一个温暖的寒冬。

1)将压箱底,不用的衣服捐给有需要的人,给他们带去温暖,帮助他们度过寒冬。

2)解决师兄师姐积衣成灾的尴尬,减少没用的衣服被丢掉现象的发生。

3)发扬大学生的爱心与贡献精神。

4)锻炼青协成员的实践经验与团队合作精神。

三、活动意义:

1)可以以实际的行动为有需要的人带去温暖,旧衣服对于我们可能没什么用,但对于那些有需要的人来说,作用极大。

2)虽然我们所做的微不足道,但爱心无价,只要我们每人都伸出援手,世界就会更加美好。

3)通过回收旧衣服可以让我们知道,每个人都会有一份爱心,不管是干什么,做什么的,爱永远在每个人心中。

四、活动对象:全体学院学生（主要以大二、大三为主）

五、活动时间:20XX年

六、活动人员:全体青协成员（以大一为主）

七、前期准备:联系

1)联系受捐的单位,商量好捐赠衣服详细内容,包括捐赠时间、受捐的单位和地区、捐赠服装的类别以及最终衣服的去处等（外联部为主,其它部门为辅）

2)提前一个星期左右向学校申请场地,与保安,宿管说明情况,得到其允许。

前期会议

1)会长召开干部会议,分配各部门的工作,注意事项和活动的具体内容。

2)各部长召开部门会议,说明活动的主题、详细内容与时间,登记活动成员人数,并汇报给负责人。宣传

1)宣传部与学校联系,制作、粘贴宣传海报,宣传我们这次活动的时间,回收地点,捐衣服的意义,所捐衣服的去处和要求

2)二区和本部,以层数为单位,每3层分配2~3个青协成员到宿舍宣传,由秘书部负责,安排、分配人员（主要宣传）

3)提前一星期通知各班级负责人,让各班级负责人在班里宣传（辅助宣传）

活动前期安排

1)负责人按各部长上报名单,分配活动人员,安排时间,任务（与秘书部合作）

2)活动现场安排人员照相,让其他未参加活动的青协人员了解当天现场情况（文摄部）

活动前期人员安排

1)选出活动负责人（2~4名）,负责通知当天有参加活动的人员,具体工作时间和地点。

2)活动开始前一天召开一次活动人员会议,再次说明活动的具体内容和注意事项,人员安排。

八、会场准备:略

十、活动后期处理:

1)安排人员清理现场,归还所借物资,桌椅等。

2)初步清洗回收的衣服,并将不能穿的衣服分开。

3)与信工部说明情况,将衣服暂寄存在信工部。

4)联系相关的合作机构来收取衣服。

5)监督衣服的去处,反馈给各个班级。（重点）

十一、注意事项:

1)在宣传板上粘贴宣传海报,必须要与学校申请和说明,经过学校同意才能粘贴。

2)到宿舍宣传时必须带上工作证,并说明自己是青协的成员,口头宣传青协有举办这个旧衣服回收活动。说话必须礼貌,以自愿为原则。

3)安排一些活动人员提前20~30分钟到现场进行布置,摆放桌椅。设置签到地方。

4)参加宿舍宣传和现场宣传的成员必须带上工作证,现场活动的成员还应穿上会服。

5)活动现场要保持纪律,有事要离开岗位,必须口头或者打电话告诉现场负责人。

6)做好准备,以应付现场的突发状况,最好每个时间段安排1~2名青协成员维持现场秩序。

7)活动人员如果有事不能及时到达,必须提前一天通知活动负责人。

8)现场宣传说话礼貌,以自愿为原则,不能强制性宣传活动与捐赠衣服。

9)整理和分类衣服的时候要注意保持道路的通畅,不要影响他人的通行。

十二、活动总结:写活动总结,总结活动中出现的问题、原因以及解决方法等。并交给秘书部存档。

十三、工作安排:

**区负责人:待定

本部负责人:待定

后勤负责人:待定

回收方案(篇9)

绿色回收，爱心起航

—11数本一班

活动背景：

在三月来临之际，学习雷锋精神的狂潮再次席卷而来。学雷锋是一个老话题，也是一个新课题。雷锋一直以来都是我们歌颂的战士，学习的榜样。雷锋二字，已成为人们心目中乐心公益、乐于助人、扶危济困、见义勇为、奉献社会的代名词。雷锋身上所凝聚和展现的优良传统、优秀品质、优秀作风，却永远催人奋进。向雷锋学习，就应该从点滴滴滴做起，从每个人身边做起，向利欲熏心说不，向盲目攀比说不，向铺张浪费说不。活动方案：

1、宣传：首先，是班级内部宣传。在宣讲雷锋精神的同时，结合雷锋同志的事迹，调动同学们的积极性，提高同学们对公益活动的热情，号召同学们的积极参与。然后，是在校内的宣传活动。在各个宿舍楼下、南苑、北苑以及西苑的宣传栏上张贴相应的海报，以做到让全校师生知道并了解这个活动。

宣传内容：活动主题、活动内容、活动范围、活动时间

2、活动的人员安排：由于是和另一个班级搭档，所以我的人

员安排是每12-15个人一组，一个组长，收集一栋楼的废品及衣服。每层安排2-3个同学进行向每个寝室的收集工作。然后，男生女生个选出一个总负责人，负责活动的全

过程。另外，需要指定一位同学保管废品卖出所得的费用。废品的回收工作，我们将以栋为单位，以便工作的顺利有序进行。

3、废品的处理和囤积：各个小组将当天收集的废品先归类，第二天统一卖到废品回收处，再将卖废品所得的钱给指定的同学保管。而活动期间所回收到的衣服统一放到指定地点，等活动结束后，一起送到学校的爱心屋。

4、活动收集废品的范围：可回收的废品、旧报纸、旧书、旧的衣物等物品。

5、活动的时间：3月13日-3月15日晚上9:00-10:15 特色活动：

下寝收废品时我们每个人脸上会贴上爱心，让我们显得更加的青春活泼、有号召力，让我们的形象更加的清晰。既然活动室两个班共同完成的，我们会组织两个班的宣传小组做出我们的标志，并在宣传点展示，让活动变得更加丰富、色彩斑斓。

为了大力弘扬数计学院此次活动，同时为了活动能够顺利进行。我们可以为了活动能够顺利进行。我们可以设4个宣传点，选择专门的同学进行解说，向他们宣传活动的积极性，让我们的活动声名远播。我们会折千纸鹤，让积极参加活动的同学写下自己的心愿以及对贫困山区的祝福，然后将千纸鹤串起来展示。

对于那些积极配合我们收废品活动的寝室，我们可以选择合影留念，这样当活动结束时材料内容不仅仅是枯燥的文字，还有生动的照片。

活动中的注意事项：

1、礼仪：到达宿舍楼时，向宿管阿姨和大叔问好。收集废品时先敲门，说声：“不好意思打扰一下。”简单地作自我介绍并把来意说明清楚，言辞恳切以笑容示人，临走时，记得说声“谢谢”。因为，我们代表的不仅仅是我们自己，更是数计学院。

2、态度：废品回收是一个很有意义的活动，我们都应该持有一个认真负责的态度，认真、恳切以及对奉献精神的领悟都是对于活动顺利进行的最好帮手。

3、热情：用积极向上的态度感染身边的每一个人都积极参与到该活动当中，一个人的热情活泼总是能让与之相处的人感到高兴，并接受其请求和观点。

4、突发事件：即便遇到别人的不理解或与他人产生矛盾时，我们都应该礼貌待人，不应将事件激化。我们要时刻牢记，我们是数计学院的学生，我们拥有数计人的良好素质。

活动的意义：

在通过对雷锋精神的学习及在学习和实践中提升同学们各方面的能力，提高同学们参与活动的积极主动性。同时，作为即将成为老师的我们而言，与人之间的交流是必要的，这样的一次活动不仅仅能够锻炼大家的胆量，也能更好地提升大家的心理素质。在我们宣讲雷锋精神的同时，这样一次活动无疑是加深了全体学生对于雷锋精神的认识。

相信倘若有机会，此次活动我们会尽最大的努力做好！

回收方案(篇10)

为了加强公共机构废旧商品回收利用，提高公共机构在废旧商品处置方面的利用率，根据省、市、县统一部署，结合我局实际，特制定本方案。

一、指导思想和目标

以推建设资源节约型，环境友好型社会为总要求，以建立和完善公共机构废旧商品回收利用体系为抓手，力争到2022年，建立网络完善、处理良好、管理规范、运转高效的覆盖全局办公区域的废旧物资回收体系，总体回收利用率达到80%以上。其中：废弃电器电子产品、报废车辆等报废资产回收利用率达到100%；危险废弃物（含汞光源、锂电池等）回收率达到100%；废纸、废塑料及其他废旧商品的回收利用率达到80%以上。

二、活动内容

（一）积极开展废旧商品回收利用宣传活动。

1月11日—17日，局机关各科室（单位）要集中开展废旧商品回收利用宣传周活动，采取再生产品展览展示、以旧（废）换新、知识宣讲等形式，强化干部职工的资源节约意识，把绿色回收和发展循环经济的理念转化为自觉的行动。

（二）进一步加强废旧商品回收利用管理。

局活动牵头业务股要充分发挥业务职能作用，积极协助商务部门，支持和监督县公共机构废旧商品回收利用、回收（拆除）有限公司加强废旧商品回收体系建设，提高回收利用水平。同时，积极协助承办企业在局公共区域安装好各种回收利用箱，并邀请承办企业到局开展废旧商品回收利用宣传活动，进一步提高干部职工绿色回收和环境可持续发展意识。

（三）认真做好废旧商品分类存放、回收和统计工作。

局各科室（单位）要做好废电脑、废电池、废纸、废塑料及其他废旧商品的分类、存放，并定期与承办企业和资源回收单位联系，统一进行回收处理。

三、工作要求

1、加强组织领导。我局绿色回收进机关活动由局公共机构节能领导小组统一领导。局各股室（单位）要高度重视绿色回收工作，把废旧商品回收利用工作作为公共机构节能工作的一项重点任务来抓，认真按照局节能办的统一部署，切实落实绿色回收各项工作举措，确保活动顺利实施。

2、加强宣传教育。要充分利用局门户网站、电子显示屏、条幅、简报等形式，广泛进行废旧商品回收利用宣传，加强知识普及和教育，积极倡导环保健康、循环利用的办公和生活方式，使之成为全局干部职工的自觉行动，形成加强环境保护、注重资源回收利用的良好舆论氛围。

3、加强检查督促。局节能办将定期对各股室（单位）开展活动情况进行检查，并定期通报回收状况。同时，将活动开展情况纳入公共机构节能考核的重要内容，确保取得活动成效。

回收方案(篇11)

爱心是一泓清泉，荡涤着世间的尘埃!

爱心是一缕阳光，扫除了心底的阴霾!

爱心是一股暖流，温柔了人们的心窝!

当我们向自由自在漫步校园时，当我们无忧无虑畅想知识时，我们是否意识到：因为家庭贫困或是遭遇不幸而导致家庭生活困难、求学困难的学弟学妹呢?他们渴求知识、热爱学习，却没有丰富的书籍、没有心仪的文具。

在这阳光灿烂的季节里，我们向大家发起这份爱心捐赠倡议书：亲爱的同学们，让我们积极行动起来吧!

看看你的书柜里是否已有被你遗忘的书籍呢?看看你的桌子上是否已有不为你所需的文具呢?既然你已经不用需要它们，那么就让它们去寻找新的主人、新的归宿吧!

“赠人玫瑰之手，历久尤有馨香”。一本图书、一件衣服、一个暖瓶对你来说，可能微不足道，我们相信聚少成多，聚沙成塔，万涓成流，只要人人都献出一点爱，最后必将汇成爱的海洋。给予别人一份关怀，为自己收获一份快乐!

回收方案(篇12)

一、目的意义

加油站油气回收治理，符合国家节能减排政策和建设资源节约型、环境友好型社会的要求，具有较好的环境效益、安全效益和经济效益。油气回收治理也是实施蓝天工程的一项重要举措，是节能减排的有力抓手，也是保障安全生产的需要，对改善空气质量、维护群众健康具有重大的意义。

二、工作目标

按照安全有序、稳步实施、系统推进的原则，从20xx年6月1日起在全县范围内开展加油站油气回收治理工作，20xx年12月31日前完成全县加油站油气回收治理任务，对新建、改建、扩建的加油站同步实施油气回收治理，治理后要达到《加油站大气污染物排放标准》的排放标准要求。

三、工作部署

（一）调查摸底

县商务局认真摸清我县加油站数量、规模和是否安装油气回收设施等基础信息，建立管理台账。

（二）时间安排

1、社会加油站油气回收治理分两批，具体安排如下：

第一批（10个）：9月底前完成油气回收治理任务。

名单：

第二批（9个）：12月底前完成油气回收治理任务。

名单：

2、中石油、中石化片区自行合理安排加油站油气回收治理，于规定的时间节点前完成所属加油站油气回收治理任务。

（三）组织验收

完成油气回收治理的加油站，应向商务局提出验收申请。县商务局会同县环保局、市场监督管理局等部门依据相关技术要求，及时组织验收工作。对验收合格的加油站，准予恢复营业；对验收不合格的加油站，责令限期整改。

四、工作要求

1、各加油站根据油气回收治理工作安排表，在实施油气回收系统改造前7日内，将改造方案以书面形式报至商务局备案。

2、加油站在实施油气回收系统改造中，应严格按照操作规程进行施工，落实好防爆和防火工作，确保安全施工环境。

3、油气回收治理装置或设施须通过具备相应资质的相关认证机构的认证。油气回收治理的设计和施工单位必须具备相应资质，并按相关法律法规的规定程序组织实施。

4、加装油气回收装置（系统）不得影响税务、计量、消防、车辆安全等性能。涉及税务、计量、消防（包括安全距离）、建设、规划、安全运输、安全生产等问题的，按国家现行有关法律法规的规定执行。

5、中石化、中石油片区应合理安排本片区加油站开展油气回收系统改造工作，应在保障地区油品有序供应的前提下，有计划地分期、分批实施，按时保质完成，避免因改造工程安排不当而对社会正常用油造成影响。

五、保障措施

（一）加强组织领导

为认真开展好此次工作，成立县商务局油气回收治理工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在县商务局监察大队。

（二）积极营造氛围

要充分发挥媒体作用，开展宣传教育工作，让广大油品经营单位和群众充分了解治理的意义，定期公布油气回收治理工作进展情况。

（三）强化监督检查

县商务局同步开展油气回收治理的监督法工作，对已完成油气回收治理的加油站，采取定期检查和现场抽查的方式，加强油气回收治理设备的运行监管。20xx年12月31日前未完成治理工作，责令限期停业整改；整改后仍不达标的，不予年检。

学校消毒方案热门7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中。我们一般会制定一套方案，如何写出水平很高的方案呢？希望你会喜欢我推荐的“学校消毒方案”，如您对此话题感到好奇请持续关注我们的网站！

学校消毒方案(篇1)

为有效预防、及时控制和消除传染病疫情公共卫生事件的危害，根据防肺炎指[2022]31号文件规定，结合我校实际情况，特制定校园消毒工作方案。

一、组织领导

成立消毒工作小组：

组长：xxx

副组长：xxx、xxx、xx

成员：全体教职工

具体的消毒工作，由xxx负责，落实人员定期消毒，确保消毒工作扎实到位。

二、消毒原则

1、要及时有效地对污染场所和物品进行消毒处理（包括随时消毒和终末消毒），采取严格的消毒措施。消毒工作应该由经培训的人员进行现场操作，把消毒工作真正落到实处。

2、消毒工作应把工作重点放在居住区（特别是居家、宿舍内所有物品和场所）、教室、办公室、楼道和校园的卫生间、课桌椅、墙壁等。

三、通风消毒参与人员

全体教职工和学生

四、通风和环境卫生

1、教室在课间和未上课时及上课时能开窗的条件下，由靠窗座次学生负责打开门窗进行对流通风，寝室在除睡觉外的时间由靠窗住宿学生进行对流通风。

2、室内、外环境清扫每天一小扫，每周一大扫，定人、定点、定期检查。每天教室、寝室打扫卫生时进行湿式打扫。在清扫后配制84消毒液使用洒水壶进行喷洒消毒，保证所有地面喷湿。

3、保证每天对寝室、教室和室外物品等能擦拭的物品（如课桌椅、门把手、栏杆、窗台）进行擦拭消毒（消毒液比例同上）。衣服、被褥经常暴晒；对居住房间的空调进行必要的清洗和擦拭消毒，厕所清洁通风，定时打扫并消毒。使用消毒液为84消毒液。

4、清洁中使用的拖把、抹布等工具，盛放污染物的容器都必须用84消毒剂溶液浸泡消毒30分钟后彻底冲洗，才可再次使用。

5、对痰液及口鼻分泌物，用纸巾包裹，丢入痰盂进行浸泡消毒或使用生石灰消毒。

6、要求学生尽量不要在教室和寝室呕吐。呕吐后要及时报告老师，同时疏散教室、寝室内人员，呕吐物处理人员要带好口罩和手套，穿上工作服，使用经消毒液浸泡后的毛巾覆盖呕吐物进行清理，再使用经消毒液拖浸泡后的拖把进行拖地，处理完毕，应将毛巾和拖把再继续消毒液浸泡至少5分钟。不得使用扫把清理呕吐物。

7、着重加强对人员的个人卫生教育，特别要强调便后饭前的反复洗手措施是预防病毒经粪、口传播的重要手段。

学校消毒方案(篇2)

一、防控工作体系

1、成立党委书记或校长为组长的疫情防控工作领导小组，成员由学校领导班子、相关部门负责人等组成，全面负责学校疫情防控工作的组织领导和督促检查。

2、学校党委书记、校长为防控工作的第一责任人，分管校领导为直接责任人，各部门负责人为本部门防控工作的责任人。有多校区办学的学校，每个校区必须指定防控工作的责任人。

3、成立学校疫情防控专项工作机构或组织，由学校综合协调部门牵头，宣传、学生、教务、纪检监察、团委、院（系、部）医院（或卫生室）、后勤、保卫等部门负责人和相关人员组成。明确职责分工，责任到岗，任务到人。

4、建立学校、院系、班级、辅导员四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息。

5、制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”：学校突发公共卫生事件应急预案、开学准备工作方案、开学工作方案；联防联控制度、传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。

6、明确属地管理原则。各学校要加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。

7、建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有关单位报送信息。

二、防控工作措施

（一）开学前

1、学校应在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状，可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返校。

2、学校要安排专人对留校学生平时生活学习情况进行检查，保障好学生的学习与生活。对留校学生假期出行计划、居住学习地点等信息进行摸底，掌握出行信息；做好留校学生的外出管控，禁止无关人员进入校园。提醒学生关注疫情，注意身体健康状况，发现有症状时要及时告知学校并及时就医。

3、学校应全面摸排、摸清本校学生实习实训的地点、时间安排、工作生活环境、疫情防护措施等具体情况。疫情结束前，不得安排新的实习实训。在疫情持续期间，涉及车站、机场、码头、商超、酒店、展馆等人员密集、流动性强的公共场所的实习一律停止。对在校外实习实训、暂时无法撤回的师生，要服从当地疫情防控安排，做好安全防护，加强日常管理，严控人员外出，同时做好心理疏导、健康教育和生活保障。

4、学校要摸清留学生动态变化情况，密切关注学生离校后的去向，避免或减少跨省流动。建立完善与留学生联系制度，明确专门联络员，确保和每一位留学生联系渠道畅通，每日统计上报留学生相关信息。及时对留学生开展疫情防控宣传教育，注意方式方法，争取其理解和支持；加强心理疏导，避免因撤侨、恐慌导致留学生对外发布或转发不实言论。

5、加强宣传引导。广泛发挥学校官网官微等平台作用，通过微信、短信、宣传海报等形式，对师生进行疫情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如公共浴池、温泉、影院、网吧、KTV、商场、车站、机场、码头、展览馆等。

6、开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。

7、学生应学会正确佩戴口罩，注意定期更换、处理。外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩，若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况，应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。

8、学生应保持手卫生，养成勤洗手的习惯，避免接触公共物品和部位，勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡，并尽快用肥皂和水洗手至少20秒。

9、学生就餐要吃熟食，不要光顾路边无证摊点，防止暴饮暴食，注意食品保质期。可使用消毒湿巾对就餐的小桌板等进行擦拭消毒。不要接触、购买和食用野生动物；尽量避免前往售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）的市场。

0、学生居家应注意加强开窗通风、日常清洁及预防性消毒。

1、建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本校教职员工和学生进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况，精准掌握疫情防控重点地区教职员工、学生在校内各年级、班级的分布情况，特别是要精准掌握每一名确诊及疑似师生的康复情况，精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，“一人一案”建立台账，做到底数清、情况明、数据准。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天，达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学。根据疫情防控情况，在确保安全的前提下，精准安排学生，分院系、分年级、分班级、分期、分批有序返校，避免人流过于集中，确保返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。

2、学校应加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构联系，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，做好疫情防控应对准备。在校医院（卫生室）设置相对独立的隔离观察室，用以暂时留观身体不适的师生，优化工作流程，做好环境消毒，避免交叉感染。

3、加强班车、校内公共交通工具安全卫生检查。重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。

4、做好食堂、饮用水的安全监管。提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。

5、学校开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；在校内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引学生学会正确洗手方法。

6、学校应加强值班值守，及时报送疫情防控信息。

7、开学前，学校应全面检查防疫工作部署的到位情况，再次进行校园环境消毒，做好开学准备。

（二）返校时

1、减少校门进出口，严格出入管理。建立入校体温检测制度，填写健康卡，体温正常方可入校，不允许带病或未解除医学观察人员返校。返校前有过疫情高发地区（如武汉等地区）居住史或旅行史的学生，应居家观察14天期满再返校。

2、学生尽量减少乘坐公共交通工具，有条件的可乘坐私家车返校。如必须乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。

3、返校途中做好健康监测，发热时要主动测量体温。旅途中如需到医疗机构就诊时，应主动告诉医生相关疾病流行地区的旅行、居住史，以及发病后接触人群情况，配合医生开展相关调查。妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。

4、返校途中应留意周围旅客健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。发现身边出现可疑症状人员，及时报告乘务人员。

（三）入校后

1、上好开学第一课。学校要在开学后及时对所有在校生上一堂公共卫生健康知识宣讲课，重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识。同时，在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏，提升学生和教职员工疫情防控意识。

2、在学校校门入口处、图书室、教室、宿舍等人员密集场所设置手持式红外额温仪，有条件的学校可设置红外热成像仪。学生返校后应每日监测体温和健康状况，减少不必要的外出，避免接触其他人员。师生近距离接触时，要正确佩戴口罩，做好手卫生，尽量缩小活动范围。

3、学校应密切监测学生的健康状态，每日两次测量体温，做好缺勤、早退、请假记录，如发现学生中出现可疑症状，应立刻向疫情管理人员报告，配合医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

4、学校应关注学生的心理状况，如学生出现心理问题，应尽快进行心理疏导。

5、学生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。乘坐电梯时全程佩戴口罩，尽量保持距离，如乘坐时触摸过电梯部件（如按钮或扶手等），出电梯后尽快洗手或进行手部消毒。

6、学校应对学生宿舍实行专人负责制，保持学生公寓及公共区域清洁，定期消毒，同时做好记录。对学生宿舍出入口应安排人员查验学生信息，控制进出人流。住校学生应减少不必要的外出，避免接触不相关人员。外出应规范佩戴口罩。

7、勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后，在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒。师生传递纸质文件或资料前后均需洗手，传递时应佩戴口罩。接待外来人员时，双方佩戴口罩，减少握手、拥抱等肢体接触，及时洗手。

8、加强对送餐送货到校人员的卫生管控。食堂、超市等从业人员均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。

9、食堂、超市进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。

0、餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。热力消毒包括煮沸、蒸汽、红外线消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分钟；红外线消毒一般控制温度120℃，作用15—20分钟；洗碗机消毒一般水温控制85℃，冲洗消毒40秒以上。

1、学生就餐排队时应与他人尽量保持一定的距离，排队时应佩戴口罩，进食前摘掉口罩并洗手。就餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品，或使用清洁消毒后的自备餐具。尽量错峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面对面就餐，减少人员交谈，餐后及时洗手。配餐时注意荤素搭配，合理营养。

2、学校应尽量避免组织大型集体活动，引导师生坚持体育锻炼，适量活动，增强体质。暂不组织社团的聚集性活动，必要的小型会议控制时间，定时开窗通风，全程佩戴口罩，开会人员间隔1米以上。会议结束后对场地、家具进行消毒。

3、学校应保持教学区域环境整洁，定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖），对教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、教师办公室、洗手间、电梯等公共活动区域，应加强通风、清洁、消毒，配备洗手液、手消毒剂等。

4、学校应经常核查、补充疫情防控公共物资，如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，确保物资充足。

5、学校应加强值班值守，按要求及时报送疫情防控信息。

新型冠状病毒对几乎所有的消毒剂敏感。该病毒对紫外线和热敏感（高温56℃30分钟），75%乙醇、苯扎溴铵、含氯消毒剂、过氧乙酸、过氧化氢等均可有效灭活病毒。开学前一周内学校对所有室内公共场所集中开展消毒；开学后在疫情存续期间，加强校园室内公共场所的日常预防性消毒。校园内出现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例或有聚集性发热病例时，应及时与属地疾控部门联系，开展随时消毒和终末消毒。

一、日常预防性消毒

（一）室内空气消毒

1、紫外线灯照射消毒：在无人条件下开启，每次照射不少于l小时，每天一次。

2、空气消毒机消毒：可采用紫外线循环风、高压静电循环风等类型的空气消毒机，按照设备使用说明书操作使用。提倡有人条件下开启使用。

3、化学试剂消毒：房屋经密闭后，以2%过氧乙酸溶液(8ml/m3)气溶胶喷雾消毒，作用30至60分钟。

（二）室内空调滤网

每月清洁消毒一次，过滤网可用有效氯浓度为250mg/L-500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟后用清水冲净晾干。

（三）地面、物体表面消毒

用擦拭、浸泡或喷洒法进行消毒。可用有效氯250mg/L-500mg/L含氯消毒剂、0。2%-0。5%过氧乙酸消毒剂作用30分钟；在物体表面喷洒消毒液时，喷洒液体量以喷湿为度，作用30分钟后再用清水擦拭干净，每天至少一次。

使用过氧乙酸时应注意个人防护，应配戴口罩及橡胶手套，皮肤及粘膜不得直接接触消毒剂，防止腐蚀皮肤。消毒区域应无人，防止因消毒液气溶胶刺激损伤呼吸道粘膜。喷洒消毒后密封30分钟后开窗通风。使用健之素泡腾片时除上面注意事项以外应注意不得和洁厕灵等酸性物质混用，以免产生有毒气体。

（四）集体食堂厨房的清洁消毒

食堂(餐厅)每日消毒至少2次，每餐结束后，要对餐桌、椅进行消毒，使用含有效氯250mg/L-500mg/L消毒液擦拭，作用30分钟后，清水擦净。用清洁剂如洗洁精清洁各种厨具餐具表面，并用清水冲洗干净，保持卫生。厨房地面可用有效氯250mg/L-500mg/L含氯消毒剂、0。2%-0。5%过氧乙酸消毒剂，作用30分钟再用清水洗净，每天至少一次。注意事项同上。

（五）集体食堂餐具消毒

依据《食（饮）具消毒卫生标准》，热力消毒包括煮沸、蒸汽、红外线消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分钟；红外线消毒一般控制温度120℃，作用15-20分钟；洗碗机消毒一般水温控制85℃，冲洗消毒40秒以上。或采用含氯消毒剂（有效氯浓度250mg/L-500mg/L）浸泡30分钟后，再用清水漂洗干净。餐具消毒后应注意保洁。

（六）卫生间的消毒

可用有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或用以上消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润，密闭30分钟后开窗通风，清水洗净。洗手池、便池等每天至少清洗并消毒1次；不同场所的抹布、拖把要专用并有标记，不要混用，用后及时清洗干净，每天至少消毒1次。可用500mg/L含氯消毒液浸泡消毒，作用30-60分钟。卫生间地面、墙面可用500mg/L含氯消毒液拖地或擦拭消毒，作用15-30分钟。

（七）校车的消毒

无空调的校车应开窗通风，有空调的校车到终点后应开窗通风；校车内座椅、扶手、吊环等物体表面的消毒参考（三）；车内空调滤网每周清洁消毒一次，滤网可浸泡于有效氯浓度250mg/L-500mg/L的含氯消毒剂30分钟后用清水冲净，晾干后使用；无窗密闭的校车，可在人员清空后用移动紫外线灯照射消毒l小时，或可用有效氯浓度250mg/L-500mg/L的含氯消毒剂喷雾消毒，作用30分钟后，开启空调外循环通风换气。

二、随时消毒

学校发现新型冠状病毒肺炎疑似病例或暴露病例时，患病学生应立即隔离，学校保健医生立即上报属地疾控中心，在疾控部门指导下确定密切接触人员，并对相关环境实施消毒。

（一）消毒人员应在疾控部门指导下做好个人卫生防护，消毒完成后及时清洁消毒双手。

（二）根据疾控部门的指导确定消毒范围，对疑似病例和密接人员的生活用品（包括文具、餐具、洗漱用品等）、随身物品、排泄物、呕吐物（含口鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮等）等进行随时消毒。消毒方法可参考如下：

1、疑似病例和密接人员的生活用品和随身物品可采用有效氯浓度为1000mg/L的含氯消毒剂消毒。消毒方法可参考日常性消毒。

2、疑似病例的排泄物和呕吐物消毒：可用含固态过氧乙酸应急呕吐包覆盖包裹，或用干毛巾覆盖后喷洒I0000mg/L含氯消毒剂至湿润。污物污染的台面和地面应及时消毒，可用有效氯浓度为2000mg/L的消毒液擦拭或拖拭，消毒范围为呕吐物周围2米，作用30分钟建议擦拭2遍。

（三）疑似病例所在班级座位及其前后三排座位用有效氯1000mg/L-2000mg/L含氯消毒剂进行喷雾处理或2-3遍的擦拭消毒。

三、终末消毒

发现疑似病例送至医院送院治疗后，学校环境应及时由属地疾控机构按照《疫源地消毒总则》（GB19193-2015）组织进行终末消毒。

四、常用消毒剂使用方法

（一）手消毒剂

多为含酒精、过氧化氢或复配成分的免洗消毒剂，取适量的手消毒剂于手心，双手互搓使均匀涂布每个部位，作用时间1分钟。

（二）75%乙醇

常见酒精有75%和95%两种浓度，75%的酒精可用于消毒，95%的酒精用于酒精灯或者清洁镜头等，消毒效果不如75%的酒精好。

75%的酒精可用于皮肤消毒，因有较强刺激性，不可用于黏膜和大创面的消毒。直接使用不再稀释。

（三）碘伏

药店购买的碘伏一般为5g/L（W/V），可直接用于皮肤、粘膜的消毒。

（四）84消毒剂

84消毒剂是常见的含氯消毒剂，有效成分为次氯酸钠。可用于一般物体表面、织物、血液、排泄物等的消毒。

浓度为250mg/L-500mg/L的84消毒剂，可用来对桌面、台面等一般物体表面进行擦拭，也可用来拖地或者浸泡织物。以浓度为5%（±1%）的84消毒剂为例，可用普通矿泉水瓶（500ml）取2升水（4瓶），倒入水盆中，再加入2满盖（约16ml）84消毒液，有刻度容器的使用刻度容器量取液体会更准确，适当搅拌均匀，即可用毛巾或抹布浸湿后擦拭台面或浸泡物品，作用15-30分钟以后，台面可再用清水擦拭。

消毒可能被血液或排泄物污染的部位时，可使用20000mg/L的84消毒剂直接覆盖或者浸泡。配置时以浓度为5%（±1%）的84消毒剂为例，可用普通矿泉水瓶（500ml）取1。5L水（3瓶），倒入水盆中，再加入1瓶84消毒液，混匀后使用。

（五）过氧化氢消毒剂（双氧水）

日常消毒用的是医用双氧水，医用双氧水可杀灭肠道致病菌、化脓性球菌，致病酵母菌，一般用于物体表面消毒。双氧水具有氧化作用，常用浓度为3%，擦拭到创伤面，会有灼烧感、表面被氧化成白色并冒气泡，用纯净水清洗一下可缓解灼烧感。

特别提醒：配制好的消毒液不可再与其他消毒或清洁用品（比如酒精、洁厕灵等）混用，这样既不能增强功效，更可能会导致严重的毒副作用。含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使用时应戴口罩和手套。儿童请勿触碰。乙醇消毒液使用应远离火源。

学校消毒方案(篇3)

为有效预防、及时控制和消除传染病疫情公共卫生事件的危害，根据防肺炎指[2022]31号文件规定，结合我校实际情况，特制定校园消毒工作方案。

成立消毒工作小组：

组长：xxx

副组长：xxx、xxx、xx

成员：全体教职工

具体的消毒工作，由xxx负责，落实人员定期消毒，确保消毒工作扎实到位。

1、要及时有效地对污染场所和物品进行消毒处理（包括随时消毒和终末消毒），采取严格的消毒措施。消毒工作应该由经培训的人员进行现场操作，把消毒工作真正落到实处。

2、消毒工作应把工作重点放在居住区（特别是居家、宿舍内所有物品和场所）、教室、办公室、楼道和校园的卫生间、课桌椅、墙壁等。

全体教职工和学生

1、教室在课间和未上课时及上课时能开窗的条件下，由靠窗座次学生负责打开门窗进行对流通风，寝室在除睡觉外的时间由靠窗住宿学生进行对流通风。

2、室内、外环境清扫每天一小扫，每周一大扫，定人、定点、定期检查。每天教室、寝室打扫卫生时进行湿式打扫。在清扫后配制84消毒液使用洒水壶进行喷洒消毒，保证所有地面喷湿。

3、保证每天对寝室、教室和室外物品等能擦拭的物品（如课桌椅、门把手、栏杆、窗台）进行擦拭消毒（消毒液比例同上）。衣服、被褥经常暴晒；对居住房间的空调进行必要的清洗和擦拭消毒，厕所清洁通风，定时打扫并消毒。使用消毒液为84消毒液。

4、清洁中使用的拖把、抹布等工具，盛放污染物的容器都必须用84消毒剂溶液浸泡消毒30分钟后彻底冲洗，才可再次使用。

5、对痰液及口鼻分泌物，用纸巾包裹，丢入痰盂进行浸泡消毒或使用生石灰消毒。

6、要求学生尽量不要在教室和寝室呕吐。呕吐后要及时报告老师，同时疏散教室、寝室内人员，呕吐物处理人员要带好口罩和手套，穿上工作服，使用经消毒液浸泡后的毛巾覆盖呕吐物进行清理，再使用经消毒液拖浸泡后的拖把进行拖地，处理完毕，应将毛巾和拖把再继续消毒液浸泡至少5分钟。不得使用扫把清理呕吐物。

7、着重加强对人员的个人卫生教育，特别要强调便后饭前的反复洗手措施是预防病毒经粪、口传播的重要手段。

学校消毒方案(篇4)

为了有效的预防传染病的发生，保证师生的身体健康和正常的教育教学秩序。贯彻预防为主的防病原则，根据上级文件精神要求，制定第一初级中学通风消毒制度。

一、学校环境卫生消毒制度：

1、加强教室、环境卫生的打扫和保洁，尤其是卫生死角的清理，消除病原的滋生地。

2、做好病媒生物防治工作。

3、实践证明，教室的通风和消毒一样，是防止传染病发生的重要措施，各班要安排专人，做好教室的通风工作和消毒工作，杀灭病原菌，从根本上杜绝传染病的发生和流行。并做好消毒记录。

4、教室应在每节课后开窗通风，每天保持通风2小时以上，其他教学用房每天开窗通风2-3次。

5、楼道、厕所、备课室等公共场所的消毒工作由总务处安排专人每周两次进行。

6、班级每星期一次用喷雾消毒剂，喷洒教室，进行对教室消毒，并做好消毒记录。

二、个人卫生要求：

1、学生应勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。

2、学生饮水必须自带水杯。

3、保持居住房间的通风换气。

4、避免和来自疫区的人员来往，如要接触，应做好个人防护措施（戴口罩），尽量缩短接触时间，不要直接面对，并保持1米以上的距离，在接触后及时做好必要的.消毒工作（医用酒精擦拭）。

5、咳嗽和打喷嚏时不要正对别人。应使用纸巾保护遮掩口鼻。

学校消毒方案(篇5)

据悉，为巩固全市中小学疫情防控成果，全力做好“外防输入，内防反弹”工作，近日，市教体局结合我市实际，在省教育厅印发《关于切实做好20xx年秋季学期疫情防控工作的通知》的基础上，下发了《关于在全市中小学校恢复测量体温等措施的通知》，要求全市中小学校自通知下发之日起恢复执行测量体温等措施，同时坚持“四个持续”，早筹划、早部署，努力保障秋冬季师生的健康安全。

持续增强疫情防控意识

通知要求，各单位要坚决克服松懈麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，认真落实常态化疫情防控措施，扎实做好全市教育系统外防输入、内防反弹工作。深刻吸取个别地区疫情反弹教训，思想上一刻不放松，措施上一点不松懈，持续增强疫情防控意识，继续通过各种方式加强对师生及学生家长疫情防控的宣传教育工作，教育引导师生及学生家长尽量不出市、不外出、不聚集，尤其是不到中高风险地区去、不与中高风险地区人员接触。

持续完善师生健康档案

各中小学校要对逐人建立的健康档案进行动态管理，每日(含暑期)根据师生健康、活动变化情况对健康档案进行更新，精准掌握每一名学生和教职员工的健康状况及出行、校外人员接触情况。紧盯“重点人”和“重点单位”，紧盯假期及双休日外出人员、学校临时员工、发热等身体不适人员，一旦发现异常立即采取相关措施。紧盯人数较多、师生来源广泛的学校和幼儿园，在思想认识上进一步提高，在防控措施上从严要求。

持续落实各项防控措施

开学后，持续落实校园全封闭管理，恢复校门口测量体温措施，体温正常的方可入校园，体温超过37.3℃的人员及时上报主管部门。开学前15天持续落实学生居家健康状况摸排，开学后持续落实上午、下午师生进入校园和教室的健康监测制度。坚持学校晨午晚检制度，持续落实通风消毒制度，持续落实缺课、缺勤、早退登记与追踪制度，人数较多的学校持续落实“错峰”制度，持续落实物资保障制度，持续落实校园卫生管理制度，大力开展校园爱国卫生运动。持续做好应急处置工作，校园内出现发热、咳嗽的人员时，立即转至学校隔离观察室，并向学校疫情报告人报告，通知学生家长或教职员工家属跟进。对校园内出现发热、咳嗽等症状的人员做到核酸检测无遗漏。

持续落实联防联控机制

各县区要切实落实属地管理责任，县区教体局要切实落实教育主管责任，各级各类学校切实落实第一责任人责任，将学校纳入整体防控工作体系中，持续落实联防联控机制。各学校、幼儿园持续健全疫情防控工作领导小组，建立校级领导包抓年级、中层干部包抓班级、班主任包抓学生的工作机制，做到守土有责、守土担责、守土尽责。持续强化党建引领，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋示范作用;持续强化督导检查，成立监督检查组，采取暗访形式督办学校、幼儿园、培训机构工作落实。

市教育体育局疫情防控工作领导小组有关负责人表示，我市将严格落实好省教育厅印发的《关于切实做好20xx年秋季学期疫情防控工作的通知》，各地各校时刻保持应战状态，克服麻痹松懈思想，持续做好秋冬季常态化防控，全力确保广大师生生命安全和身体健康。

学校消毒方案(篇6)

为保障就餐者身体健康，避免传染病发生，杜绝食物中毒事故。根据中华人民共和国《食品卫生法》和防疫站有关规定，特制订食堂餐具、工具、用具消毒制度。

一、食堂及餐厅所使用的餐、工、用具（盆、盘、瓢、勺、碗、称、刀、筷、铲等）必须经过高温（蒸汽）或者药物（TC101等含氯消毒剂）消毒后，方可使用。

二、餐、工、用具严格执行--洗、二清、三消毒、四保洁制度，由各组长负责，保管按照食堂办公室制定的表格逐项进行登记。

三、各组组长对餐、工、用具进行消毒时，餐、工、用具必须清洗干净，同时做好个人卫生方可进行消毒。使用高温消毒的餐用具，必须放在蒸箱或蒸车内用蒸汽蒸30分钟。药物采用TCl01等含氯消毒剂时要按使用方法兑制消毒水，餐用具至少浸泡15分钟，以达到消毒效果。

四、洗刷餐用具必须有专用水池，不得与洗蔬菜、肉类等其他水池混用。

五、消毒后的餐具、工用具必须贮存在保洁柜内备用，保洁柜应定期清洗，保持洁净。

六、不准用抹布（特别是未消毒的抹布）擦拭已经消毒处理过的餐用具，防止二次污染。

七、每次清洗消毒：工作结束后，要把水池、消毒池及地面等清洗干净，并对所用的抹布等工具进行全面消毒。

八、对餐、工、用具的消毒不得弄虚作假，消毒员要对其进行监督。餐、工、用具消毒后，组长要在登记表上签字。

九、每月完后，食堂保管和食堂经理要在当月食堂餐、工、用具登记表上签字，然后交食堂存档备案。

十、如出现餐、工、用具消毒不当引起的卫生事故，要追究责任人和签字人的责任。

十一、按照食品从业人员卫生要求做好个人卫生。

学校消毒方案(篇7)

为促进小学食堂管理的规范化，更好地落实食堂卫生安全责任，依据我校实际，经校委会讨论，特制定本食堂餐具消毒管理制度，具体如下：

1、所有餐具（包括碗、筷、盆、瓢、刀具等）每天使用后应及时清洗处理，以免招引蚊蝇污染。

2、餐具清洗消毒专人负责，按一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁的顺序操作。

3、餐具清洗时必须先用优质洗涤剂混合开水（或温水）浸泡10分钟以上，然后再清洗，并用流水反复冲洗，至少三次。

4、冲洗后的餐具必须倒置于蒸汽箱内，使其干燥，并严防再与其他物品接触，以免污染。

5、所有餐具（包括碗、筷、盆、瓢、刀具等）每天必须蒸汽消毒(20分钟)，消毒好后放置在保洁柜内，防止再次污染。

6、对餐具卫生状况小学将不定期抽查，抽查结果跟工友的工资、聘任挂钩。

7、上级部门检查中，餐具消毒达不到要求（由从业人员造成）的，一次责令改正，两次辞退。

8、每次抽查必须做好检查记录，及时存档。

家访方案(热门6篇)

想要达成心中所想之事，就一定要做准备，为了达成一个阶段的任务。我们第一任务就是做一份方案，写方案属于思维和逻辑双结合的活动期。我们听了一场关于“家访方案”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

家访方案(篇1)

1宣传启动阶段（2013年8月27日-8月29日）

制定“千名教师大家访”活动实施方案，明确活动的目的、任务和要求，部署有关工作。

2、推进实施阶段（2013年8月30日-9月8日）

（1）2013年8月30日至9月1日，收集学生姓名、地址、家庭情况等相关信息，建立学生名册及做好人数统计工作，摸清“学生”的人数和分布情况，制定具体的家访计划，落实人员及工作职责。

（2） 2013年9月2日至8日，我们深入学生家庭，开展家访活动，取得了良好的家访记录。

三。总结阶段（2013年10月）。

（1） 鼓励参加家访的教师撰写有关学生教育的文章。

（2）对学生家庭教育的好做法、好经验和学生在学习、生活等方面存在的问题及对策建议，及时进行总结，写出书面总结报告，对此次活动中表现突出的教师个人进行表彰奖励。

家访方案(篇2)

“万名教师大家访”活动实施方案

一、活动目的

为深入推进党的群众路线教育实践活动，进一步促进家校共建，提升办学水平，通过家访活动，切实加强学校和家庭，老师和家长的联系，使家长了解学生在校表现，老师了解学生的家庭状况和成长环境；向家长宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，倡导树立正确的人生观、教育观、质量观；营造关爱学生、教育学生的德育氛围，营造尊重教育规律，因材施教，激发学生潜能、张扬学生个性的育人环境，引导学生树立远大的理想和崇高的信念，增强学生的社会责任感和民族使命感，使学生身心健康都得到良好发展，为培养德、智、体、美等全面发展的社会主义现代化建设者和**人奠定基础。同时通过这次“万名教师大家访”活动，推动我校师德师风建设，强化教师服务意识，提高教师育人水平，树立我校教育良好形象。

二、活动内容

（1） 了解学生的家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯、生活习惯和个性特征；

（二）向家长反映学生在校学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，用发展的眼光看待孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观；

（3） 宣传教育法律、法规、政策，做好群众关心的热点问题的宣传解释工作；

（四）了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生、留守子女等）和行为偏差生（学困生、有不良习惯的学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进，健康成长；

（5） 讲解学生的安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全意识；

（6） 向学校和教育部门征求家长的意见和建议。

三、活动形式及步骤

（一）活动形式

此次活动主要采取领导走进村组、教师走进家庭 、召开家长会等灵活多样的形式，对家在外地的学生可采用**等现代通讯工具的形式家访。

（二）活动具体时间安排

1、准备阶段（4月底）

（1）积极发动。学校制定实施方案，各年级要积极动员，周密部署，落实责任。

（2）开展培训。学校组织全体教师进行培训和动员，培训内容主要是家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果和注意事项等，对教师提出纪律和安全要求。发放“万名教师大家访”活动记录表。

（3）制定计划。班主任和教师要确定家访对象，制定家访计划，确定家访时间和内容。学校领导也要进行必要的家访，也可以有选择地走访教师。

因特殊情况没有走访的，今后要安排适当时间进行走访。

2家访阶段（2014年5月20日至2014年6月30日）

（1）预约安排。按照计划，老师要提前预约，合理安排时间。

（2）方式方法：在家访过程中，要讲究家访的方法，教师要树立服务意识、主动意识和平等意识，做到态度和蔼，谦虚谨慎，举止端庄。以积极肯定和鼓励为主，真实、客观地向家长反映学生的学习成绩；应邀请学生参加家访，以便于教师、家长和学生之间的交流。

决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。对贫困生、学困生等特殊学生家庭要经常性家访，及时排解学生思想负担和心理压力，帮助他们克服困难、积极上进、健康成长。

（3）做好记录。教师要做好每一个家访对象的记录，详细记录，参观结束后做好分析。对家访中发现的问题进行分类整理，在日常工作中调整教学方法。

（4）反馈交流。家访结束后，要把家长的意见和建议及时向学校反馈，根据家访情况对学校工作提出有见地的建议，将家访结果与其他任课教师进行交流，共同制定促进学生发展的具体措施。同时，教师要跟踪了解学生家访后各方面的变化和反应，及时给予相应的教育。

3、总结阶段（7月份）

集中家访结束后，各年级要认真总结家访活动中的创新实践和先进经验，家访教师要将家访中的所见、所闻、所感、得失分析、创新经验，家访活动中存在的问题、困难以及解决的对策、建议书写成左右的《家访手记》，交学校办公室。

四、活动具体要求

（一）全体教师提高认识，从密切家校联系、创建和谐校园、树立教育形象的高度，充分认识这次全员家访工作的重要意义。

（2） 在家访活动中，要注重教师形象。严禁送饭、请、收受家长的钱物，不增加家长负担。

（3） 教师应确保家访过程中的安全。家访时间应安排在每天课后的白天。晚上严禁参观。

（四）有条件的老师可用照相机把家访活动拍摄记录下来，活动结束后上报学校。

（5） 家访人数不得少于班级总人数的80%。

2014年4月25日

羊镇松涛小学“万名教师大家访”活动记录表

注：“家访内容”包括：

1了解学生在家表现和家庭基本情况，向家长汇报学生在校情况，讨论制定有效的安全教育方案；2、解释有关政策；三。宣传学校的宗旨、思想和做法；4认真记录家长的意见或建议。

家访方案(篇3)

家访作为增进家校沟通、提升育人成效的重要渠道，得到社会广泛认可。教育部将家访作为学校教育教学工作必要举措，列为健全中小学家庭教育工作机制的重要内容。为进一步促进家校共育共同体建设，增强教师和家长的有效沟通，提升群众满意度，根据《xx省中小学家访八条要求》和xx市教体局家访工作要求，经学校研究，制定方案如下:

一、活动目的

通过家访活动，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，使家长了解学生在校的表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境。教师向家长宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法。征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，进一步完善学校、家庭、社会综合教育网络，形成强大的教育合力，深化师德师风建设，提高家长、学生对学校教育的满意程度。

二、家访时间和家访人员

每年12月为全市中小学家访月，家访人员为全体任课教师(含中层及以上干部)，家访范围实行学生全覆盖。

三、家访内容

根据群众满意度测评和家长、社会反映的重点难点问题，以问题为导向，确定家访主题与内容。

成长环境、性格特点、在家表现、学习习惯和生活习惯等;

2.向家长反馈学生的学习情况及在校表现，与家长一起交流教育观念和教育方法，和家长共商促进学生发展的教育措施和方法;加强家长教育方法的'指导。

下学乘坐、使用交通工具的情况;

4.向家长讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人增强学生安全防范意识。

法规政策和我市免除小学、初中作业本费、小学生乘校车费等惠民政策。

6.向家长宣传疫情防控的相关的知识，讲解如何做一个文明市民的要求。

教师任课、班级管理及对自己孩子要求等的意见或建议。

四、家访要求

学生全生覆盖，争取对每一位学生进行上门家访。

留守儿童家庭、建档立卡贫困家庭、失学辍学学生家庭、随班就读残疾学生家庭等要入户家访。

家访两不误，分工安排报学区备案。提前与家长联系，确定好具体家访时间、地点。

4.家访过程中，要讲究策略方法，对学生情况要“一分为二”与家长交流，坚决反对“告状式”“批判式”家访。

诚恳，虚心听取家长的意见和建议，认真做好家访记录，收集、整理好家长对学校教育的意见或建议，填好家访信息反馈表;

礼金，违者按照相关规定处理。

建议汇总，以班级为单位上报学区，学区汇总后上报教务处。各班把家访记录装订成册，附家访照片(每生一张)，上交教务处。

8.家访月结束后，各班主任牵头组织学生情况分析，与重点学生谈心交流。

9.家访要真实，力戒形式主义，真正做到不漏掉一个学生，特殊情况在家访记录中注明原因。每缺一名学生，在师德考核中扣0.5分，对学区考核每缺一名学生扣0.1分。

10.家访注意来回路上安全，教师之间可联合家访。

xx市xx街道xx小学

20xx年11月21日

家访方案(篇4)

一、工作原则

以上一学期考试成绩和平时考察，确定帮扶对象，主要帮扶中下层次学生，建立学困生档案，由本班课任教师对他们进行帮扶。

二、帮扶任务

1、每位教师在每学期开学，对自己帮扶的对象进行分析，制定帮扶计划，提出阶段性目标和长期目标。

2、帮扶教师所帮扶的学生建立相应的成长记录档案，以便观察其成长和进步。分阶段时常进行考察、评比，进一步明确目标。

三、具体措施

1、帮扶教师要及时发现帮扶对象存在的问题，了解其生活、学习、身体、心理等困难，帮助解决。及时鼓励、增强学生学习信心，指导其形成良好学习习惯和方法。所以一周帮扶谈话至少1～2次。对确实有困难的学生要献出爱心，当周报告学校，及时处理。

2、一月进行一次家访或和家长联系交流制度，一学期家访至少两次，相互报告学生家、校表现情况，制定短期目标，总结一月学习任务完成情况，鼓励教师家访。

3、一月进行一次帮扶教师协调会，互通帮扶信息，由班主任组织，沟通辅导方法和帮扶效果，落实责任。

4、及时督促检查，由学校进行抽查，主要查转化记录，家访记录、学生调查等。

5、学校必要时设计相应奖项。

这是一项长期的、复杂的、艰巨的教育系统工程，需要我们学会关心，倾注爱心，才能重拾学困生的信心，期待他们有更大的收获与提高。

家访方案(篇5)

鸣犊街道黎明小学

为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年》，加强教育行风和师德师风建设，促进家校教育有效衔接，着力营造更加有利于教育事业科学发展的和谐社会环境，根据《西安市教育局关于印发西安市中小学教师“走进家庭携手育人，，大家访活动实施方案的通知》(市教发[2 0 1 2]l 5 6号)精神，结合我区工作规范年实际，现就在全区教师中开展“走进家庭携手育人”大家访活动，制定实施方案如下。

一、活动主题

大家访活动的主题是：“走进家庭、携手育人。”

二、活动目的

通过家访切实加强学校和家庭、教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现，及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想及教育子女-的科学方法，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，倡导树立正确的人才观、教育观、质量观，营造金员关爱学生、教育学生的育人环境，征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，进一步推进师德师风建设，强化教师服务意识，提高教师育入水平，树立教育优良形象。

三、指导思想

家访活动的指导思想是让每个学生在家长和老师的关爱下健康成长、全面发展。着力打造以家庭教育为基础，以学校教’育为中心。

议社签教育为依托，目标一致、内容衔接、功能互补、和谐互动的三位一体教育网络为目标，形成对学生全方面了解，全员化管理，全方位育人的格局，畅通教育渠道，拓宽育入路径，营造全社会共同关爱学生、教育学生的良好氛围。建立密切、和谐、可靠的家校关系和师生关系，促进各类学生健康和谐发展。

四、活动安排

建立家访长效机制，定期对全体教师开展家访活动，每学期到学区每个学生家庭走访一次。

(一)家访内容

1了解学生的家庭状况、成长环境、思想状况和在家表现、学习习惯、生活习惯和个性特征。

2．向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。

3．宣传教育法律。法律法规和教育政策，对家长关心的热点问题进行宣传解释，向家长介绍学校情况和班级工作计划。

4就家庭学校在教育过程中采取的方法和形式进行双向沟通，总结推广的成功经验，争取家长的理解与配合。协调学生与家长的关系，征求家长对学校的意见和建议。

(二)家访要求

1．活动组织要求实现“三个全覆盖”即：实施推进覆盖全市义务教育阶段中小学校(含特殊教育学校，中等职业学校、普通高中和幼儿园可参照执行)参与对象覆盖全体教师，登闩走访覆盖本学区内所有学生家庭，家访过程全面跟踪和评价，逐步形成家访长效机制。

2．各校以班级为单位，以实地走访为主，校长带头，班主任为主，科任教师金员参与，开展多种形式的家访活动。

3．发挥家长学校功能和职责，邀请家长积极参与学校管理，为学校发展出谋划策。举办家长节、校园开放日、家庭教育讲座等活动，宣传儿童教育的正确理念和科学方法。

4．灵活采取信件、**、短信、电子邮件、网络即时通讯等手段，即时快捷地指导、帮助学生解决学习和生活中随时碰到的问题，与家长交流、沟通学生在校在家情况，搭建交流平台，共商教育良策。

(三)时间安排本学期集中大家访活动有效期为6 0天，从2 01 2年5月2日开始，至7月5日结束。集中大家访活动分为三个阶段。

1．宣传发动阶段(5月2日一5月10日) 学校认真研制具体活动方案，抓好班子成员、班主任和科任教师培训，明确冢访活动的目的、意义、内容、方法和要求，确保活动有效推进。

2．推进实施阶段(5月10日一6月30日) 学校收录学生地址、家庭情况、联系**等相关信息，进行分类整理，拟定班级家访计划。针对贫困生、学困生、思想和学业上有重大变化学生、进城务工人员随迁子女、农村留守学生(含单亲学生)、、随班就读三类残疾学生等六类特殊学生家庭，采取跟踪走访、关爱家访等形式，给予学习上的关心、生活上的关怀和心理上的关爱，促进中小学生身心健康成长。

3．总结评优阶段(7月1日一7月5日) 学校对集中家访活动进行自查总结，整理家长意见和建议，分析学校教育和家庭教育特点，提出进一步加强和改进家校共育方式的工作举措。以学校为单位，写出大家参观活动的工作总结，选出三份优秀的家访笔记上报中心学校。

五、工作要求

1统一思想认识，加强组织领导。开展大家访活动是我区教育系统转变作风、强化师德、落实纲要的重要举措，是落实工作规范年活动的新形式、新载体。全区各中小学校要将此项活动与 “我身边的师德标兵、我身边的模范教师”。

评选活动紧密结合，高度重视，精心组织。大家访活动以校为单位组织实施，校长是第一责任人，要切实负起方案制定与组织实施的责任，带头家访，既要确保大家访有计划、有步骤地有序推进，又要确保正常的教育教学秩序。

2．确保出行安全。所有学校在组织家访时都要把教师的安全放在第一位。大家访采取就近原则：

要照顾．特殊教师的困难。各学校应建立教师探亲安全报告制度；学校组织家访实行安全零报告制度；教师家访前要向学校报告家访对象、地点及所需时间’，-家访期间要确保通讯畅通一严禁搭乘“三无车辆”，家访结束后要及时告知学校。三。紧扣活动主题，努力提高活动效果。

学校要紧紧围绕探亲主题，统筹安排，精心组织。家访前，要认真准备个性化家访方案，增强家访的针对性和有效性。在家访中，应积极肯定和鼓励学生与家长交流信息，增进互信。

家访后，要对家访中发现和掌握的情况分门别类地加以梳理，认真填写《家访手记》(见附件二)，撰写家访情况报告，确保家访成效。同时，要以文字和**等形式建立学生家访档案，做好家访信息的保密工作，切实保护学生及其家庭的隐私。4培养先进典型，提高育人艺术。

各学校要在大家访活动中不断收集整理推广有益家访经验，着力树立一批可学可比的家访工作先进典型，引领广大教师积极、主动投身家访工作，不断提升育人水平，升华育人艺术。5加强监督考核，建立长效机制。各学校要加强对大家访活动的督查和指导，将大家访工作情况纳入教师师德档案、业务档案和教师师德考评、绩效考核、评优晋级的重要内容之一。

着力构建大家访长效机制，建立家访登记、考核和特殊学生家庭跟踪回访制度，完善家访工作方式方法，推动教师家访工作常态化、制度化、规范化进程。6重视家长呼声，改进学校工作。各学校要在大家访活动中注意收集、整理家长和社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见的建议，结合自身实际，及时采取切实有效的摧改措施与解决办法，加强和改进学校工作，努力回应家长、社会对教育工作的良好期待。

7做好宣传工作，营造良好氛围。各学校要充分运用简报、报刊、广播、电视、网络等**和宣传工具，广泛宣传报道本区域、本单位教师大家访活动情况和大家访中好的经验做法及先进事迹，提高社会关注度，扩大社会影响力，营造家校共育良好氛围.

家访方案(篇6)

一、指导思想

以科学发展观为指导，以为学生成长负责、为学生发展服务、以学校教育和家庭教育的有效衔接形成教育合力为出发点，为营造和谐、高效、优质的教育体系，建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，促进各类学生健康和谐发展，促进学校教育教学水平的提高，同时加强教师的服务意识，提升教师的师德修养，改进工作作风，树立良好的教育形象，形成我校可持续发展的育人环境。

二、活动目的

通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。促进教师工作责任感和使命感，把我校各项工作推向新的台阶。

三、领导小组

组长：校长

副组长：校领导

组员：各位班主任

四、目标任务

（一）进一步促进教师与家长、学校与家庭联系。

家访时，教师要及时通报学生在校期间思想、学习等方面的表现情况；让家长了解学生的任课教师情况，让学生、家长了解班主任家访的目的和意义；增进学校与家庭、班主任与家长的联系，确实使学生及其家长感受到学校领导、老师的关心与爱护。

（二）进一步增进教师育人工作的针对性，提高其工作水平

家访时，教师要深入了解学生及其家庭情况和成长环境，进一步了解学生的思想动态及校内外表现；感受家长对孩子的希望和盼望，准确了解学生及其家庭存在的实际困难，了解特殊群体学生的思想动态，通过教师的家访，增强教师的工作责任感，切实改进教师工作作风，增强教师德育工作、班级管理的实际能力水平，促进教师队伍的专业化、职业化、专家化发展。

（三）进一步改进学校教育教学，促进家校携手育人

通过家访，向学生家长宣传正确的家庭教育思想，帮助家长掌握教育子女的科学方法，对教育政策进行面对面的解答，征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，并及时向学校领导反馈；对家访中发现的问题进行有针对性的回访。通过家访，建立新型的师生关系，实现家校携手育人。

五、家访内容：

一是了解掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活习惯等；

二是向家长反馈学生在校期间的思想、学习情况和综合表现等；

三是向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策，对家长关注的热点、难点问题做好解释和宣传工作，赢得家长对学校工作的理解与支持；

四是宣传学生健康成长的心理、生理及安全卫生等方面的知识，指导家长用科学的方法教育孩子；

五是以六类家庭为重点，开展帮扶、辅导（包括心理辅导和学习辅导）及其他助学活动；

六是征求家长对学校工作的意见和建议，自我反思与评价，与家长共同探讨促进学生健康成长有效方法与途径。

六、家访工作：

重点家访活动要重点关注六类学生家庭：一是经济困难学生家庭；二是学习困难学生家庭；三是思想和学业上有重大变化的学生家庭；四是留守儿童（含孤儿、单亲子女）家庭；五是农民工子女家庭；六是残疾学生家庭。

七、家访工作准备

（一）家访前要做到以下准备：

1、提前与家长预约，定好时间。

2、确定家访学生，要保证家访学生占班级学生人数的90%以上。

3、了解学生近阶段在学校各方面的表现、（科任学科及集体活动中的表现等）

4、依据了解到的学生情况，做好家访目的、家访谈话内容的准备工作。

（二）家访时要遵守以下要求：

1、教师要按照与家长的约定时间，按时家访。

2、树立良好的教师形象，对待家长的态度要诚恳，赢得家长对学校教育工作的理解和支持。

3、要注重方式方法，对不同情况的学生采用不同的形式，提高家访的质量。

4、要特别注意保护学生的自尊心和积极性，多鼓励、多赞赏、多倾听、多探讨，创设和谐氛围。实事求是地反映学生在学校学习、生活、纪律和思想品德等情况，让家长真实、全面了解学生的表现。

5、要根据学生情况，积极向家长介绍促进孩子发展的措施和手段，指导家长用科学的方法教育孩子。

6、要虚心、认真听取家长的各种意见和建议，能当时解答的要及时解答，不能当时解答的要在家访结束后三日内给家长进行答复，并做好记录。

（三）家访后要做到以下要求：

1、家访结束后，教师要把家长反应的问题、建议及时向学校领导汇报。

2、家访结束后，教师要认真填好家访学生情况登记录。

3、家访后要及时把了解到的学生情况，与其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育。

4、教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应，并及时给以相应地教育。

八、活动安排

1、学校召开班主任会议，学习家访活动方案，各班确定家访对象，上报名单及家访活动计划。

时间：xx月xx日

参加人：领导小组成员及各位班主任教师

2、深入学生家中家访。

时间：20xx年xx月

3、家访总结会议。

时间：20xx年xx月xx日

参加人：领导小组成员及各位班主任教师。

2025爆破方案(热门12篇)

宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井，根据公司对我们的要求。就经常需要事先准备方案，写方案要灵活，不必过分恪守成规，你知道方案是什么吗？本文将带领大家深入了解“爆破方案”，这将有助于你不断进步！

爆破方案(篇1)

爆破是一种在工程施工中常见的技术手段，它可以帮助工程师们更高效地拆除、破坏或开采一些大型建筑物、地下工程或者岩石等。而爆破施工方案则是指在进行爆破施工时所制定的一系列计划和步骤。本文将详细介绍一个典型的爆破施工方案，以便读者更好地了解这一工程技术。

第一步：工程准备

在进行爆破施工前，首先需要进行详细的现场勘测和工程准备。工程师们需要对施工区域进行认真研究，包括地质构造、地质构造、地下水位等。同时，还需要制定合理的施工计划，确保安全、高效地进行爆破作业。

第二步：爆破设计

根据现场勘测的结果，工程师们需要制定爆破设计，包括爆破的具体要求、标准和指导意见。在进行爆破施工时，必须确保爆破力度、爆破时机、爆破范围等处于可控制的状态，以免引发意外事故。

第三步：安全防护

在进行爆破施工时，安全是首要考虑因素。工程师们需要根据爆破区域的特点，采取一系列安全防护措施，如设置警示牌、围栏、警戒线等，以确保周边人员和物体的安全。

第四步：爆破方案实施

在具体进行爆破洞开挖之前，必须准备和组织好爆破方案。这包括对爆破装置的操作、炸药的选择、起爆点的布置等。工程师们需要根据爆破设计的要求，确保爆破的准确性和安全性。

第五步：爆破监控

在进行爆破施工时，必须进行全程的监控和记录。这包括爆破前后的地质地貌测量、振动、声波、气体等各项数据的收集和分析。通过监控，可以及时了解爆破效果，判断施工是否达到预期要求。

第六步：后续整理

在进行爆破作业后，还需要进行一系列的后续整理工作。这包括清理破碎物、填补洞口、修复地表等，以使施工区域恢复正常状态。

本文仅是一个典型的爆破施工方案，具体施工中还需要根据实际情况进行调整。无论如何，安全始终是最重要的一环。在进行爆破施工时，必须严格遵守相关法规和规范，确保不对周围环境和人员造成危害。希望通过本文的介绍，读者们对爆破施工有了更加全面的了解。

爆破方案(篇2)

论文摘要:针对安同公路(安溪段)某路堑高边坡的地质情况及存在的问题，提出了路堑高边坡的防护与加固方法以及施工注意事项.

同三国道主千线福泉厦漳诏高速公路复线是福建省“三纵四横”高速公路网布局中“三纵”的重要组成部分，也是泉州、厦门两市公路主骨架的重要组成部分。而安同公路(安溪段)作为该复线的试验段，路段全长682公里，设计行车速度50km/h，路基宽度24.5米，双向四车道，最大纵坡4.5%。

本段(K6+106一K6+215右侧)路基高边坡为破碎岩质边坡:上部残坡积粘性土层，厚度约5一8米;其下为砂土状强风化晶屑凝灰熔岩，厚度约2一4米:碎块状强风化品屑凝灰熔岩，厚度约2一4米;下伏弱风化晶屑凝灰熔岩。由于边坡高陡，极易沿不均匀风化界面溜踏，为保证边坡稳定，须进行适当加固处理。同时因晶屑凝灰熔岩岩体节理裂缝极其发育，坡体全坡面开挖后(防护加固工程未实施)，第三阶坡面局部开裂变形，为确保边坡稳定，对该边坡防护加固方案进行适当调整。

高边坡动态设计是在施工图设计文件时依据野外地质测绘井收集相关资料后，进行高边坡预设计，再根据高边坡工程施工实施进程，结合施工现场揭露坡体地层实际情况及其他相关环境背景条件变化，以及各阶段坡体变形情况和发展趋势等信息，对高边坡进行必要的动态调整、补充和完善设计，以实现经济合理且安全可靠的目标。

对干路堑边坡防护加固工程设计的`一般性原则，主要是基于抑制路堑边坡各种变形和破坏的可能性设计防护加固工程措施，包括坡面变形防护、浅表层变形防护、块体变形防护、深部变形防护、坡脚应力集中防护和地表地下水的引排处理等设计原则。

微一未风化岩体:岩面喷浆防护，坡率0.25一0，5，或变截面护墙防护。中一微风化岩体:挂网喷浆防护，坡率0.25一0.5，或变截面护墙防护。强一中风化岩体:护面墙防护，坡率0.5一0.75，或岩面植草防护。全一强风化层:加厚拱型骨架防护，坡率0.75一1.0，或三维网植草防护。坡残积层:拱型骨架防护、桨砌片石防护，坡率1.0一1.25，或喷播植草防护。松散土层:网格骨架、浆砌片石、植草防护，坡率1.25一0.75。绿色防护:贯彻“人造景观、美化环境和生态工程”的现代设计理念。

下伏中一微风化岩:系统锚杆防护上覆土层及强风化岩:锚杆框架防护。

以预应力锚杆框架及十字面板等墩垫防护为主。

以预应力锚杆框架及十字面板等墩垫防护为主。

以坡脚设桩、墙等支档结构防护为主，或加厚护面墙工程措施。

对于坡体地下水引排，以仰斜平孔排水引排为主，结合墙背盲沟及结构泄水孔处理，有时还用边坡渗沟、支撑盲沟及重点部位引排等坡体地下水引排工程措施。对地表水引排，一般在路堑边坡堑顶均设有截排水天沟，坡面结合检查梯设急流槽，以及平台侧沟、路堑边沟等组成综合地表排水系统。

高边坡防护加固工程是依据路堑边坡稳定程度与等级标准设计，共经优化比选确定，本路段路堑高边坡是按照“一级边坡工程”进行动态设计，总体防护加固工程设计方法如下:对于稳定的边坡，即边坡稳定系数大干1.2，一般无需增设额外支挡加固工程，即可维持坡体的总体稳定，必要时局部调整坡率设计或防护工程措施。对于不稳定的边坡，即边坡稳定系数小于1.0，必须增加支挡加固工程，或放缓边坡坡率，以及采用刷坡放缓与支挡加固相结合处理，从而维持坡体稳定，确保边坡稳定系数达到1.2以L。对于欠稳定的边坡，即边坡稳定系数介干1.0至1.2之间，若不增设支挡加固工程，可以保持暂时稳定，但在考虑各种不利因素的作用下，将有边坡失稳的可能，建议增补一定的支挡加固工程，或经刷坡放级处理，使边坡稳定系数提高到1.2以上.

设计最高为7级95米，各级边坡设计坡率及防护加固工程措施为:第一级1:0.5，护面墙;第二级1:0.5，护面墙。第三级1:0.75，孔窗式护面墙;第四级，锚杆十字面板，板间镀锌网砂袋植草防护。第五级，锚杆十字面板，板间镀锌网砂袋植草防护;第六，1:1.0，三维植草。第七级，1:1.0，三维植草;两侧坡率据其坡高及地形地质条件当调整。

在边坡第一级超挖部分设置顶宽lm的加厚护面墙，在边坡第四级与第五级设置预应力锚杆十字面板加固，十字面板2.3mx2.5m，水平间距4m，垂直间距4m，呈梅花形布置，设1孔锚杆。其中，第四级十字面板，锚杆长16m，锚固段长度均为3m，设计拉力为250KN。第五级十字面板L排锚杆长18m，下排锚杆长16m，锚固段长度均为5m，设计拉力为520KN。十字面板间锚杆镀锌网砂袋植草防护。

其余坡面视坡率及地质条件分别采用护面墙、锚杆镀锌网(砂袋)植草、三维网植草等措施进行防护。

原设计坡率不变，各阶防护加固措施调整为:第一阶由原护面墙调整为顶宽lm的加厚护面墙，第二阶调整为锚杆地梁加固，梁间护面墙防护。第三阶调整为锚杆地梁加固，梁间孔窗式护面墙防护;第四阶K6+108一K6+154段调整为锚杆框架加固，框架内镀锌网砂袋植草防护，K6+154一K6+195段调整为锚杆镀锌网砂袋植草防护;第五阶调整为锚杆框架加固(中部急流槽设2根锚杆地梁)，框架内三维网植草防护，第六、七阶同原设计，均为三维网植草防护。

因边坡变形及滑坡病害受地下水影响较大，故原则上要求在雨季之前施工完毕，以确保边坡稳定和结构安全。对干实施锚固工程的路堑边坡防护，原则要求边坡开挖一级防护加固一级，按照自上而下的顺序逐级开挖与防护加固施工。重点复杂路堑边坡防护加固工程，由于其地质条件复杂，应结合现场实际开挖揭示地层信息及坡体结构条件进行必要的调整与完善，即进行动态设计和信息化施工，从而达到经济合理和安全可靠的目的。

为了确保不良地质路段路堑高边坡坡体稳定和交通运输安全，保证工程质量，做到技术先进、经济合理、安全适用，对路堑高边坡的防护加固必须进行动态设计与调整，同时在施工中必须严格遵循路堑高边坡的设计原则以及相关的规范。

爆破方案(篇3)

为加强爆破工程施工的安全管理工作，提高项目在施工过程中对突发事件的应变能力，尽快控制事态，尽量减少损失，尽早恢复正常的施工秩序，特制定此爆破工程施工安全专项方案。

项目部施工范围内的隧道的围岩类别主要有Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ级围岩，针对以上几种不同的围岩，具体爆破方法和用药量如下：

Ⅳ、Ⅴ级围岩地段的开挖应坚持“短进尺、弱爆破、强支护、快成环”的施工原则，为了避免塌方，除了强支护外还应最大限度的减小对周边围岩的扰动，保持围岩的整体稳定性。因此在施工时应采用微震爆破技术，选用合理的爆破参数和工艺，在隧道破碎围岩地带达到满意的爆破效果。Ⅳ、Ⅴ级围岩地段一般采用台阶法开挖，在上台阶拱部爆破时采用微震直眼掏槽形式，()用药参数0、8～1、1K/m3,此法可明显减小震动强度，有效控制周边围岩变形，保持围岩稳定。

Ⅱ、Ⅲ级围岩地段采用全断面光面爆破，一次爆破成型。爆破时应注重光面爆破参数设计，跟据围岩的变化及时调整周边眼的间距和装药量，保证光面爆破效果，严格控制超欠挖。

（1）爆破工作人员必须身体健康，按国家规定参加外部培训，通过考试取得相关上岗资格证书，持爆破员证、爆破安全员证、押动员证等方可从事爆破作业。

（2）所有爆破器材必须符合国家标准或部颁标准。

（3）对爆破器材的'申购、运输、贮存、保管和使用必须按照《中华人民共和国民用爆炸物品管理条例》执行。

（4）每一次爆破时安全员必须在现场监控，严格按照要求进行钻孔、清孔、装药、爆破。

（5）各架子队安全员必须每天对施工人员进行工前安全交底，工后安全讲评。

（6）安全员每天上班前进行例行检查，下班后进行安全复查，并按要求填写安全日志，对爆破物品作好生产台账。

（1）在隧道工程外部运输爆破器材时，应遵守《中华人民共和国民用爆炸物品管理条例》；

（2）在任何情况下，雷管必须放置在木制带盖的容器内且与炸药分别运送。人力运送时雷管与炸药不得由一人同时运送；汽车运输时，雷管与炸药必须分别装在二辆车内运送，其间距应相隔50m以上；

（3）人力运送爆破器材时必须有专人护送，并应直接送到工地，不得在中途停留；一人一次运送的炸药数量不得超过20kg或原包装一箱；

（4）汽车运送爆破器材时，汽车排气口应加装防火罩，运行中应显示红灯。器材必须由爆破员、押运员专人护送，其他人员严禁搭乘。爆破器材的装载高度不得超过车厢边缘，雷管或硝化甘油类炸药的装载不得超过二层；

（5）严禁用翻斗车、自卸汽车、拖车、拖拉机、机动三轮车、人力三轮车、自行车、摩托车和皮带运输机运送爆破器材。

（6）不同厂家生产的不同品种的电雷管不得掺混使用；

（7）工作面装药时，人员要撤到安全地点，划出警戒线，严禁一切人员通过，放炮时，必须先发出警号进行爆破时，所有人员应撤离现场；

（8）放炮完毕待炮烟吹散后安全员、爆破员必须检查放炮地点的瓦斯、顶板、支架、瞎炮、残炮、通风等情况，确实无危险时，才能解除警戒；

（9）炸药、雷管随领随用，由爆破员和安全员专人申领，在爆破前半小时直接领到现场；当天未完的炸药、雷管必须立即退还回炸药库房，严禁私藏炸药、雷管。

项目部成立以项目经理为组长的安全生产领导小组，负责组织、协调、督促、检查项目安全管理工作。各架子队各自成立安全生产小组，负责各自施工段内安全生产全面工作。

安全领导小组办公室设在安质部办公室，负责日常安全生产工作。各架子队专职安全员负责各自架子队的安全检查和落实。

（1）爆破工必须经过专门训练，并经考核合格取得有关部门颁发的爆破证。

（2）爆破工必须持爆破证，才能去火药库领取爆破材料，领取时要认真检查爆破材料的质量和数量。

（3）炮孔未经验收或不能满足爆破要求的不准装药爆破。

（4）不应使用电机车或铲运机运送爆破材料，应用专用的火药车或矿车搬运，起爆材料应专人背送。禁止炸药与起爆材料同车装运。

（5）在坑内运送炸药和起爆器材时，应有良好照明。搬运炸药和加工起炸药包时禁止吸烟。

（6）装卸爆破材料时，要轻拿轻放，不准摔打碰撞。

（7）爆破材料运到现场应放在安全地点，要加强保管，起爆材料与炸药应分开堆放。

（8）剩余爆破材料应在当班及时交回炸药库，不得遗失、自存或移交下班。

（9）装药时，工作面应有良好照明，检查并处理好顶、帮及工作面的安全问题后方能开始作业。

（10）装药前，应检查装药器的各部位是否完好，风管接头是否牢固，装药时缸内气压应保持在3-4Kg/cm2，输药管必须用半导体性的塑料管。

（11）孔内装完药后，在抽出输药管时。注意不得用力过猛，防止返粉过多。

（12）在矿（岩）石有下滑（掉落）危险的地方，应采取有效防范措施后，方可进行装药、爆破。

（13）导爆索固定在炮孔中后，应立即切断。不应等整个炮孔的药量装完后再行切断。

（14）切割导爆索要用锋利的快刀，一刀切断，不得多刀切割，禁止用卡线钳剪切或用石块等砸断。

（15）导爆索联接搭头应用黑胶布缠结实，搭接长度不应小于10厘米。

（16）当导爆索的支线联接到干线上时，必须使支线的传爆方向与主线的传爆方向一致。

（17）在敷设导爆索网路时，不应将其绕成环状或结成扣，在有交叉的导爆索部分，两者间应衬以厚度不小于10厘米的隔离衬垫。

a、距爆区边界50米范围内不应有电缆通过或存留电器设备。放主线时，不应通过电缆线，若必须通过时，要用木板或绝缘物品垫好。爆破施工前应对杂散电流进行测试，对高压电、射频电等进行调查，存在危险立即采取预防和排除措施。

b、联线时各接头要擦净。每孔都应进行导通试验，应使用专用导通器和爆破电桥，仪器仪表应每月检查一次。电阴应符合设计要求。接头要结牢，缠绕圈数不应少于6圈，并用胶布包好。

c、电爆网路不应使用裸露导线，不得利用铁轨、钢管、钢丝做爆破线路，爆破网路应与大地绝缘，电爆网路与电源之间应设置中间开关。

d、爆区网路全部联接完后，应用专用仪表测试其电阻，并使其符合设计要求。母线与网路接头应在工作人员全部撤到安全区，警戒人员发出安全信号后，由爆破总指挥发布命令方可联接。

e、线路联接后，不应有其它人员进入爆区。

（19）由于情况变化，将严重影响爆破效果时，应采取有效措施后再行起爆。

（20）多排炮孔起爆时，应采用微差或秒差起爆，不应同段即发起爆。

（21）起爆前应放警戒，树立明显的警戒信号和标志，并将设备和人员转移到安全地点避炮。

（22）最末一声炮响15分钟后才可撤出警戒人员及信号。

（23）禁止到采空区和支护不牢固的巷道中避炮。

（24）放炮后出现岩墙、悬项情况时，应及时采取有效措施进行处理，否则不可进行下步的装药爆破工作。

①爆破后须在有15－30分钟的加强通风时间。待炮烟排除后，方准进入工作面进行检查，严禁一个人单独进入。

②进入工作面首先应将照明灯装好，然后检查顶板和两帮的安全情况，并处理好顶、帮的浮石。

③发现盲、残炮可采用重新装起爆药包或离开一定距离打平行炮孔装药爆破处理。在往外掏盲、残炮眼的填塞物时，只允许用水或竹制工具。打平行孔距盲、残炮孔最小距离应小于0、3米。

①安质部门接到事故报告后，立即向应急救援领导小组汇报事故情况以及救援情况。

②事故发生初期，现场人员指派专人负责引导指挥人员及各专业队伍进入事故现场。

③指挥人员到达现场后，立即了解现场情况及事故的性质，确定警戒区域和事故应急救援具体实施方案，布置各专业救援队任务。

④各专业救援人员到达现场后，迅速对事故情况做出判断，提出处置实施办法和防范措施；事故得到控制后，参与事故调查及提出整改措施。

⑤救援队伍到达现场后，按照应急救援小组安排，采取必要的个人防护措施，按各自的分工开展警戒和救援工作。

⑥严格保护事故现场，并迅速采取必要措施抢救人员和财产。因抢救伤员，防止事故扩大以及疏通交通等原因需要移动现场时，必须及时做出标志、摄影、拍照、详细纪录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。

⑦事故得到控制后，由项目统一布置，组织相关专家，相关机构和人员开展应急处置总结和善后处理工作。

爆破方案(篇4)

一、爆破作业施工程序及爆破说明：

作业程序：场地清理平整→炮孔测定放线→钻机就位→钻机钻孔→吹孔→装药→堵塞→联接起爆网→爆破。

由于该工程岩体占95%且均为石方，在爆破施工时，应采用中深孔微差爆破技术。由于最终台阶边坡形成后为工程的永久边坡，因此爆破施工时，先对岩体台阶边坡线采取预裂爆破技术，才能保证边坡的稳定。为了便于装运，对于爆破后形成的大块必须进行二次爆破。

根据爆区的工程地质条件及考虑到潜孔钻的作业要求，首先用大型推土机或挖掘机在爆区顶部进行场地平整，形成爆破区作业面。一方面尽量为潜孔钻提供较为宽阔平整的作业场地，减少不必要的爆破量，另一方面也为爆区的施工便道提供土方来源。然后依据平整后的顶面标高和爆区的设计标高，进行至上而下的平台划分。为了便于流水线作业，应将作业区域划分成至少4个区域，并且每个区域第1次爆破时应考虑形成同一底面标高台阶，便于大型设备施工和后期爆破施工。

（一）、钻孔形式确定：

由于本工程工期只有4个月，钻孔采用平行于台阶边坡进行钻孔，设备用阿特拉斯或英格索兰潜孔钻，边角地带、根部、2次解炮采用小孔爆破。

（二）、布孔方式：

为了改善爆破质量，充分利用爆破能量，选择梅花布孔方式。布孔纵向与台阶边坡线平行。

（三）、爆破参数的确定：

以下按孔直径Φ110mm潜孔钻机确定爆破参数。

3、底盘抵抗线：

K―系数，取35，d―钻孔直径，为110mm。

炮孔超深过大，将造成钻孔和炸药的浪费，增大对下一台阶顶盘的破坏，给下次钻孔造成困难；超深不足，将产生根底影响装运工作。因此，炮孔超深应根据工程地质决定，现场可进行调整。孔深H＝12米（斜长）

6、炮孔堵塞长度：

炮孔堵塞长度一般按炮孔直径的20―40倍，即2、2米到4、4米，取炮孔堵塞长度为4、0米。

7、单位炸药消耗量：

根据工程地质资料，确定岩石的普氏系数f值为8―14。根据工程实际情况，本工程装车用1、2m3挖掘机，故单位炸药消耗量为：

8、每孔装药量：

B、第二排至后多排炮孔装药量：

K―为前面各排炮孔岩体阻力作用增加系数K＝1、2～1、2，取K＝1、1。

Q2―n＝1、1×0、45×4、5×3、5×12＝93、55（kg）

9、微差时间：

根据工程实际情况，可采用“V”型微差起爆或对角微差起爆。

（四）预裂爆破参数的确定：

本工程爆破开挖终了边坡较长，设计对边坡作了特别的要求，采用陡帮开采技术，边坡采用预裂爆破，才能保证边坡的稳定和安全。其参数确定如下：

为了发挥设备效率，确保预裂效果，选用孔径较小的钻孔：取Φ=102mm。

根据相关经验和本工程的实际情况，确定预裂爆破孔距为：a=1、0m。

3、孔深：

为保证预裂边坡稳定，预裂爆破的台阶应按设计边坡台阶高度考虑，可分多次进行或一次完成，孔深根据现场高程确定。

根据相关经验确定线装药密度为Q线＝0、9～1、5kg/m。

5、堵塞长度：为了达到预裂效果，充分发挥爆破能。因此确定炮孔堵塞长度为2～4米。

1、预裂爆破钻孔：

为了确保设计边坡的稳定，因此必须先进行预裂爆破。钻孔设备采用阿特拉斯边坡钻。

按爆破设计参数：孔距a = 4、5m，排距b = 3、5m，台阶高度H1=10m，因此每个炮孔爆破工程量为：

1、炸药：

由于岩体爆破一次炸药用量较大，炸药选用攀钢矿业公司“八四六”厂生产的硝铵岩石袋装炸药或乳化炸药，按照每天的用炸药量通知厂家用炸药车直接送到工地，按各孔的炸药用量直接装入炮孔内。预裂爆破，用Φ50mm或Φ32mm的卷装乳化炸药或铵油炸药。

2、雷管及导爆索：

选用脚线为25m长的非电毫秒导爆管引出地面，然后用导爆索联接，火雷管起爆。

这些区域不需要保护边坡，但要控制块度，因此采用偶合连续装药结构。

为了保证设计要求的边坡形状，此部分采用预裂爆破技术，采用空气不偶合线型装药结构，不偶合分数≥2。

3、炮孔堵塞：

堵塞材料选用黄泥或砂性土、钻孔岩粉，用木棍塞密实。

（三）、起爆：

每个炮孔由两个同段非电雷管加工成两个起爆药包，保证每个炮孔绝对起爆，炮孔外孔与孔之间用导爆索联接，火雷管起爆。爆破时间为中午12：00和下午6：00。

为了便于装运，对于中深孔爆破出来的未达到装运要求的岩体，必须进行二次爆破。大块率预计为10%，采用浅眼爆破法。施工时用四台9～12 m3/s的移动式空压供风，10台7655钻机钻孔。用火雷管起爆，爆破时间为中午12：00和下午6：00。

按爆破飞石的距离计算公式：

当采用钻孔直径d=110毫米爆破时，爆破飞石距离为：

? 根据《爆破安全规程》GB6722―86 8、4爆破时个别飞石对人员的安全距离为173米。因此，爆破警戒范围确定为300米。

R―为安全距离，K―为系数，取105，a―衰减指数，取1、5，Q―同段炸药量，V―质点垂直振动速度，根据国家爆破安全规程，民房取2-3cm/s。

RK――空气冲击波对掩体内人员的最小安全距离为，米。根据《爆破安全规程》GB6722―86? 8、4? 爆破时个别飞石对人员的安全距离为300米。

Q――同段爆破的炸药量，Kg。

因此，爆破时同段起爆的炸药量应控制在，Kg以下。

根据中深孔爆破飞石距离计算，飞石距离173米。因此，警戒安全距离取300米。

（二）、爆破安全措施：

1、认真执行《大爆破安全规程》的有关规定。

2、必须根据相关规定进行爆破器材的运输。

3、根据有关规定在现场设置临时爆破材料堆放点，以便于大块的二次破碎。手续办理齐全。

4、施工作业前必须必须根据现场实际编制施工作业设计，并且严格按照施工作业设计的要求认真操作。

5、装药过程中必须边装边捣实，不能装完再捣实。

6、爆破警戒范围内为400米，认真按照警戒信号规定进行警戒工作。

7、降低每次爆破规模，适当增加爆破段数，控制每段的炮孔总数。

爆破方案(篇5)

新建神华甘泉铁路某区间为高路堑段，设计坡度为1∶1．5。因原始地貌陡峭，地质为石英岩、强风化石和次坚石，最高处与设计路基面相差近50m，开挖困难、施工难度大。采用全坡面浆砌片石防护，砌筑工艺与安全防护成为施工的难点。

边坡开挖是一项重要的工程，需要遵循以下原则:1)做好防排水措施。尽量避免水对开挖的影响，开挖的季节宜选在旱季，同时开挖过程中做好各种排水措施，减少水在边坡的渗入，增强边坡土体强度，减少滑塌事故出现。2)边开挖边支护。路堑开挖后破坏原有土体和岩体的整体稳定性，因此需要开挖后及时支护，减少卸荷反弹，增强土体和岩体的整体稳定性。3)滑塌治理要及时。由于边坡较高，出现滑塌的可能性较大，小的滑塌一定要重视，及时治理，避免出现更大的滑塌。针对以上原则，现场边坡开挖以及防护采用以下措施:1)采用全坡面浆砌片石进行防护，护坡厚度为30cm，采用M7．5水泥砂浆砌片石砌筑，其下设15cm厚碎石垫层。2)沿线路方向每隔15m设置伸缩缝一道，缝宽2cm，深3cm，缝内填塞沥青麻筋。3)护坡坡面每隔2m～3m上、下、左、右交错设置泄水孔，泄水孔采用PVC管，管径为5cm，坡度为4%，PVC管进水侧采用0．3m×0．3m的透水土工布(400g/m2)包裹。4)为便于养护，在适当位置设宽0．6m，厚0．3m的M10水泥砂浆砌片石踏步。

1)石料要求。一律采用经实验室检测合格的石料，要求石料粒径直径或厚度控制在15cm以内，且石料应清洁干净，且同产地的石材至少取一组试件进行抗压强度检验。2)砂浆要求。砂浆严格按照实验室提供的配合比采用机械拌制，自投完料开始算起，拌制时间不得小于2min，严禁采用人工拌合;砂浆应随拌随用，对于发生离析、泌水现象的砂浆必须重新拌合;在施工过程中，严格以质量比控制砂浆质量，严禁使用体积比，且原材称量必须以实验室校核合格的器具和仪器测量。3)砂浆试件制作注意事项。每拌合100m3砂浆制作一组试件，每组试件由6块试件组成，试模尺寸为70．7mm×70．7mm×70．7mm。试件制作时，预先在试模中涂脱模剂，砂浆按每层40mm、共两层放入试模中，用直径为20mm、长度200mm的钢棒对每层砂浆均匀插捣25次，插捣时按螺旋方向进行，确保插捣效果。插捣结束后沿模壁用抹刀插数次，使砂浆高出模壁6mm～8mm。试件成型后0．5h～1h，再用抹刀将多余砂浆刮掉并抹平，采用表面覆盖养护，养护温度宜控制在25℃左右，现场放置和养护24h后，将试件脱模并送至实验室标养。

护坡正式施工前，应将路基边坡表面浮土清除，填补坑凹，确保坡面平整，并对坡面进行夯实处理，确保路基边坡坡度准确、坡面平整后，即可进行护坡的放样，放样严格按照设计图纸几何尺寸进行。

路堑开挖前做好地表的截、排水设施，设置截水沟和排水沟。护坡施工采用机械及人工挖基，人工刷坡，砌筑前，将基底平整夯实，并确保基槽无水，经检查合格后，方可进行砌筑。

1)用挤浆法进行水平分层、纵向分段砌筑，分段线设置在沉降缝处，各砌块的砌缝应相互错开至少8cm，严禁出现通缝，且砌缝应饱满，不得有空洞和小石块。2)外圈定位砌块与里层砌块应交错相连，并要先行砌筑，定位砌块应采用表面平整、尺寸较大的石料。定位砌块砌筑时，应先在底部铺一层砂浆，砂浆厚度可使石料在挤压时紧密连接。3)砌筑腹石时，石料间的砌缝要相互交错、咬搭，砂浆要密实，不得无砂浆砌筑或干填石料后铺灌砂浆。腹石石料要大小搭配，较宽的砌缝要用小石块挤塞，挤浆时可用小锤敲打石料，使砌缝连接紧密，不留有孔隙。4)浆砌片石嵌入边坡内不小于20cm，护坡沿线路方向每隔10m～20m设伸缩缝一道，缝宽2cm，深度不小于20cm，缝内堵塞沥青麻筋。5)定位砌块表面砌缝的宽度不得大于4cm，两层间的错缝长度不得小于8cm，且相邻石料的内切圆直径不得大于7cm。6)应充分利用片石的自然形式进行浆砌片石的砌筑，砌块上下、左右之间要搭接紧密，并预留石料之间深度2cm的砌缝，以利于勾缝。7)为保证沉降缝和伸缩缝的作用，接续缝之间须垂直，且缝两侧砌体表面要平整，不能搭接，接缝中采用防水材料填塞，防止砌体渗水;有接缝的砌体，要按设计要求留设接缝位置，并采用跳段法砌筑，使相邻两段砌石高度错开并在接缝处作为一个外露面。

勾缝采用凸缝，缝宽2cm，缝深1．5cm，采用平缝压槽工艺进行勾缝。勾缝前先用水冲洗砌体，确保表面无污染，勾缝后要用同级别的水泥砂浆抹平，抹带宽1cm、厚0．5cm;分段处的沉降缝可用沥青麻絮填塞密实，并采用砂浆勾凹缝，缝宽2cm、缝深2cm，缝两侧用抹带，用宽3cm、厚0．5cm的砂浆凸带;泄水管与墙面应齐平，管与砌石之间用砂浆填塞密实。勾缝要杜绝勾假缝。

砌体砌筑完成后应及时覆盖洒水养护，养护时间不得小于7d，在养护期间内，避免对已成型砌体碰撞和振动，待砌体砂浆强度达到设计要求时方可承受全部设计荷载。

安全是施工的重点，在这段高路堑地段，安全措施做不到位，很容易发生崩塌、落石导致人身事故。开挖成型后，需要砌筑浆砌片石，砌筑如此大面积的防护工程，需要大量的石料，因此分别从山顶背面开辟出多条运输石料路线，石料放置在山顶平台，从平台以人工搬运、缓慢滑落的`方式把石料一层层铺在坡面上，在砌筑中的安全防护方面，项目部分别设置落石网、落石坑和落石台。

从石料厂运输车进入施工现场开始防护，在线路左侧修筑一条上山的便道，在山下设置一名防护员，山顶设置一名防护员;山下防护员检查运输车是否超高、超重，如果有超出运输车箱的石料，立即处理，从山下到山上便道容易颠簸，防止石料在运输途中掉落砸伤，山下防护员随车一道上山，山顶防护员观察运输路线是否存在安全隐患，尤其是人工停滞在便道附近，防护员随时保持联络，保证运输畅通的条件，安全到位。

运输车停靠到位，由施工员指定位置倒放石料，石料堆放地与路堑边坡相距不得小于3m，防护员全程监控，保证边坡上无人停滞，石料堆放地周围无特殊情况存在，运输车再把石料卸载完毕，山下防护员随车下山，山顶防护员全程监控。

该区间最高三层边坡，一层边坡由运输车把石料卸到边坡附近，由人工边铺砌边搬运石料上山。距一层边坡3m有设计排水沟，排水沟兼落石沟作用，如有山顶落石，可落至水沟内，保证石料不会冲入线路周围。因水沟平均宽度超过8m，设置人工搬运通道，由安全员检查完毕之后，工人随时搬运石料到边坡，边坡设置临时台阶，便于搬运石头，搬运石料的同时，砌筑护坡，层层推进。不大量堆积石料，保证料到用尽的原则。

砌筑顺序为一层→二层→三层→排水沟(落石坑)。一层边坡在搬运石料的同时，砌筑紧随其后。为了保证石料不堆积滑落，随时安排安全员与技术员协同管理，保证料到用尽;在一层平台设置一道拦石台，即使山上有落石也可以缓冲其速度，以平缓的方式掉入水沟(落石坑)，不造成弹射情况。二层边坡砌筑在半山腰开辟一条连接二层平台的便道，并把二层平台加宽，以小推车的方式运送石料和砂浆。三层边坡采用人工滑落方式运送石料，为了安全起见，在三层平台设置一道拦石网，保证三层边坡石料不至于冲下边坡，导致落石伤人事件;人工滑落就是人工把石料一点点从坡上滑下石料，在此期间，不容许滚落，必须有防护员看护，保证三层平台无劳工滞留，造成砸伤。

在养护期间，分上下浇水湿润，一层边坡以水车用水枪的方式喷射在边坡上;二层平台通道，以人工推车运水，向一层边坡洒水，二层全以人工运水的方式洒水;三层可以让水车上山顶，用胶皮管缓慢放水，保证水罐距边坡较远的条件下，由人工常常移动水管，保证边坡可全部湿润到位，养护充分。

该地区降水量偏低，但易发暴雨，必须防控，在提前预知降水的情况下，充分准备防洪措施及防洪教育，使水沟畅通，排出施工现场。

该地区属于北方风沙较大地区，遇到较大风沙，必须停止施工，现场撤离施工人员。

高路堑施工与安全，施工方面，施工工艺可按照规范要求来做，特殊区域特殊地质条件下按照现场情况做更为细致的施工工艺和安全措施，严格控制施工过程，根据实际情况全面考虑可能出现的安全隐患，做到对安全风险的严格控制。本文所选工程实例典型，施工工艺和安全防护全面，对中西部干旱地区路堑高边坡施工有一定借鉴作用。

爆破方案(篇6)

1，目标：虽然是六月的传统淡季，但是在家具消费不成熟的情况下，容量仍然相当可观，其中大多数

活动目的： 目的竞品厂家在经历五一活动后，对本月的活动也较为忽视，这正是我们提升品牌知名度，提高市场占有率的良机。

2，主题：低价好家具*献给爱家的人

——qihe家具—— 感恩六月冰点回馈

3、 时间：2012年6月9日-6月10日

四、爆破内容：

爆破内容： 活动

a： 冰点**3小时限时工厂销售

龙年qihe家具喜获市消费者满意单位，这是千万家庭对qihe家具打造完美家居生活理念的认可，为答谢同样爱家的你们，在父亲节、儿童节之际，我们举行盛大的感恩活动。

活动期间，

qihe家具全场正价产品**直降 50%降价部分由qihe家具补贴，保证全年最低。

b：qihe家具献给家的礼物 ： 由于正值父亲节、儿童节 ，活动期间， 凡购买qihe家具产品达到 3000 元上，送精美皮蹲1个， 凡购买qihe家具产品达到 5000 元上， 活动送精美皮蹲2个.

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五、爆破前期信息收集：

爆破前期信息收集：

六、 物料清单

活动所需物料清单

**海报

dm 单印刷品

**签x 展架（**细则）

户外广告牌

**展板

车身广告

喷绘写真

齐河气球旗挂工作卡小礼包（环保袋、小伞）书包

赠品 qihe家具市场部

爆破方案(篇7)

一**方案

1.活动主题

活动主题：历史回流——用十年前的**买家具

-免费赠送百万玉月饼100000张旅游门票

中秋超底价买家具国庆无忧欢乐“游”

真的，真的，超底价杀掉所有国庆活动

盛联国际——家居底价传奇

2.活动日期及地点

9： 9月19-21日00-21:00盛联家具a、b厅

3.活动细则

（一）进店有礼

1活动当天送精美礼品一份，并附邀请函和贵宾卡；

2每家店有不同的礼品，但提供的礼品数量不得少于20件；

三。所有礼品交给商场，由商场统一发放；

4礼品上应标明各品牌的标示和广告，并通过微信平台推荐品牌；

5每位顾客只能得到一份，先到先得。

（二）购物有礼

无论消费多少，按订单每单送大米一袋。

（三）抢头彩活动

1.19日消费满6000元前100单（a馆30名、b馆70名）可额外获得价值3998元玉月饼一块。

2.玉月饼由我们自身专门定制，但以新乡市当地著名珠宝店名义销售（可以联合**），**对外保密，每块成本控制在100元左右，有玉石证书，包装精美。

三。时间：19日上午。

（四）厂家联盟再出钜惠

1.单品牌消费满2999元的客户，每满2999元立减100元，满5998元立减200元，以此类推，上不封顶。

2.此减免在统一在广场处减免。

3.**款除外。

4凡符合要求的客户均有此权利，任何商家不得以任何理由拒绝，否则一经举报，将严肃处理。

5.费用由商户自身承担。

（5） 盛联感恩节7.20周年庆典300万现金优惠中秋最高补贴60%

现金支付超过3000元的，可以从现金补贴墙上提取现金红包，最高补贴额为60％。

1现场设置红包墙，红包贴在红包墙上。

2红包内容：100元现金，或河南旅游套票，或玉月饼一块。

3.费用预算：2000元现金3个（每天上午出现一个）,1000元现金6个,200元现金15个,100元现金1500个，玉月饼100块，旅游套票800张，合计232000元。

4支付3000元以上的客户可参加；红包一次3000元，6000元分两次，一次类推；

5客户付款后，凭订单到综合服务台登记领取红包；

6红包墙由专人布置登记，并按要求组织红包图；

7红包组人数必须超过4人。

（六）订单**细则

1颁奖：一等奖：50英寸长虹等离子电视

二等奖：6辆巨型自行车

三等奖：河南省旅游套票（a厅50张）100张

2. 客户凭订单到指定地点领取**券，满1000元赠送一张，投入**箱内（为防止错投，由礼仪引领客户投放）

3 * *时间：从21日下午19:00开始；

4.按照

三、二、一等奖的**顺序，以**人抽出的**券副券编号为中奖号码，现场宣布中奖号码，若与客户所持订单上号码相同即为中奖，中奖需本人在场，不另行通知，如果本人不在视为弃权，所抽中奖号码无效，则需重新开奖。

5ab与ab同时独立，无干扰；奖项相同；

6如需退款，顾客需先退回原包装奖品，方可办理退款手续。

（七）名牌家具博览会

1.按照报名情况，在b馆广场设置一至三排展位，用桁架支地，中间用绳子或者铁丝链接，每条长度按照广场宽度定；高度在2米左右。

2.悬挂在绳子或钢丝上的家具装饰效果图和家庭装饰欣赏图，均悬挂在两侧。

3.可从装修公司和建材品牌处收集。 精美的广告地图很多，但广告内容不应占**的1/5；

4.可向商户收费；

5暂停日期：9月13日至18日。

（八）回味中华幸福现在

19月18日至21日，每晚19:00在b厅门前放映；

2中秋节的主题或应与国庆节相关。

三。在投影区设置售卡点和咨询台。

4.放映处与博览会在同一处。

（九）盛联国际报销打的费

根据订单和贵宾卡，每位顾客客报销20元出租车费。

（十）vip超值大惊喜

1顾客购买vip卡的次数越早**；

2**时间：9月10日、9月15日18:00整

3.**地点：b馆广场

4奖品：每次赠送100盒月饼礼盒，其余均为纪念品，无空奖。

二执行方案

（一）邀请函细则

1.邀请函免费

2.凭邀请函可领取礼品一份

3.随时可凭邀请函到任一店内换购vip卡，并有丰厚大礼相送

（二）vip卡 10元

卡每张售价10元；

2贵宾卡不能与邀请函同时使用；

三。持贵宾卡购买**以外的商品，单品牌每2999元减100元；

4下单客户凭贵宾卡在指定地点领取20元出租车费；

5.预存办理在商场各店内及外拓队员处均可带领客户直接办理。

6任何遗失、损坏或冒充者，不得补发或更改；未使用的vip卡可在活动现场退还（所有获奖者和礼品接收者需要全部退还）。贵宾卡逾期作废；

7预缴的现金应当作为活动经费使用。

三爆破营销活动规则

（一）外拓队员选聘大学生，共需30名，9月3日之前选拔完毕并提交名单。各品牌导购员有自愿参加的，录用为非编制人员，用于指导、监督队员。

（2）所有品牌必须真正降低**，不失去对顾客的信任；活动**是该品牌今年活动中最低的**。否则，业主有权要求双倍返还

（3） 本活动使用统一的收费单，并按要求将每份收费单发放给指定的人或指定的地点（以活动当天的要求为准）

（四）中奖金额或者领取礼品奖品（或现金）金额超过定金的业主，必须补交定金至同等金额或者补齐全款

四后勤准备

1.外拓与电销

1)车辆：需5辆可完全独立出来的车辆（含司机），受外拓战队全权支配，中途不得以任何缘由拒绝外拓战队指导员的调度。

2)**：**机10部，用于**营销。

3)其他：桌椅10套，用于**营销；电销办公室一间。

2.物料-

1)dm单（7万份）、邀请函（10000份）、vip卡（6000份）、**券（15000张）、红包卡（2400张）、地贴（500份）、车贴（按实际情况制作）、活动订单（200本、每本30张）、吊旗（500张）、停车牌（3000个）、活动价签（6000张）、以及其他物料的制作和印刷

2)红包2400个；

3)桁架群2套

4)每店备印章一枚，客户到店领取礼品时加盖，防止重复领取；

5)打印机一部，a4纸若干，尽量能够彩印

6)点钞机7台，刷卡机7台；各品牌开单印章；“现金已领”印章2枚；“奖品已领”印章2枚；“已登记”2；印泥6盒；

3.礼品和奖品

1)进店有礼小礼品，各店自备；

2)玉月饼200块，河南省旅游套票950张；捷安特自行车12辆，大电视2台；

3)大米1000袋

4)进店有礼纪念品3000份；放电影月饼零食若干

5)室内外布置：

室内：吊旗、地贴、店招、步梯贴根据实际情况制作。

室外：根据实际情况确定舞台、音响、背景、横幅、现场旗帜、空中飘扬；空飘、道旗可由厂家赞助支持

五广宣计划 e

爆破方案(篇8)

办事处集宣活动方案

一、 活动主题;一统国际家居3小时工厂清库“疯狂闪够”惊呆小伙伴！

二、 活动时间；14： 2014年5月25日00-17:00

三、 活动地点;某酒店

四、 活动内容：

参与一统国际家居3小时工厂清库“疯狂闪够”，直面工厂享受超值低价，保价2年，更有百款神秘**产品，**惊呆小伙伴！

五、 活动细则;

1、到店就有礼！

2、六、 集宣活动开展流程:

1、 组建活动团队，按工作需要组建核心团队成员，服务性工作人员当地招聘临时**人员。

2在业务开展前，要宣传工作重点，研究讨论工作重点，明确目标任务，调动和调整心态。

三。对活跃城市进行市场调研，筛选当地社区和不同行业的资源。

4购买符合要求的社区和其他业务资源。

5洽谈场地，了解场地环境、交通、费用等，确定场地材料，提前预定活动车辆。

6准备活动材料的电子文档，确定主持人的演讲内容。主持人开始排练，！

7、 确定邀约话术及短信，邀约前全员学习邀约核心重点，心态调整开战前动员大会。

8.开始邀请，确定人数，安排活动人员的分工，并在车站开放前说明注意事项和工作要点。

9、 准备物料，

10、 活动布场，**回访参加客户人数确定参加人数。

11、 进入活动前准备工作。

12、 开始活动。

13清点交定金的人数，提前一天到店回访，并告知集合时间和地点。安排店内活动，召开全体员工活动宣传会。

14、 安排车辆接客户到店。

七、 活动物料；

八、 活动人员安排；

九、 活动费用

爆破方案(篇9)

引言：

爆破专项施工是建筑领域中常见的一种施工方式，有助于解决土地复杂、地质环境复杂的土木工程项目，如拆除楼房、开凿通道等。本文将详细介绍爆破专项施工方案的内容，包括施工前的准备、爆破方案的制定、爆破操作的安全措施、以及施工后的清理等。

一、施工前的准备

1. 地质勘查：在进行爆破专项施工之前，必须对施工区域进行地质勘查。地质勘查的目的是确定地质情况，以便更好地规划爆破方案，并制定相应的安全措施。

2. 安全区划定：在确定地质情况后，需要划定安全区域。安全区域应根据土木工程项目的特点来确定，通常包括爆破区、爆破原料存放区、安全通道等。

3. 施工人员培训：参与爆破专项施工的人员必须接受专门培训，了解施工过程中的安全注意事项，并熟悉操作流程。

二、爆破方案的制定

1. 炸药选择：根据具体的施工环境和爆破目标，选择合适的炸药。炸药的选择应考虑爆破效果、安全性、环保性等因素。

2. 起爆系统设计：根据施工需求，设计起爆系统。起爆系统包括引爆装置、导火线、延时装置等。

3. 爆破参数调整：根据爆破区域的地质条件和工程要求，对爆破参数进行调整。爆破参数包括炸药用量、装药密度、爆破孔径等。

三、爆破操作的安全措施

1. 爆破区域封锁：在施工前，必须将爆破区域进行封锁。封锁的目的是保证施工区域的安全，防止非授权人员进入。

2. 告知周边居民：在进行爆破专项施工之前，需提前告知周边居民，以便做好安全疏散工作。同时，施工方还应与当地相关部门进行沟通，确保施工过程与周边环境协调。

3. 安全防护措施：施工人员必须佩戴好安全帽、防爆服等安全防护装备，并按照相关操作规程进行操作。同时，施工现场应设置警示标志，提醒人们注意安全。

四、施工后的清理

1. 炸药残留物处理：施工完成后，必须对炸药残留物进行清理处理。炸药残留物是一种有害物质，应进行妥善处理，以免对环境造成污染。

2. 损坏设施修复：在爆破过程中，可能会对周围的设施造成一定的损坏。施工方应及时修复损坏的设施，以保证周边环境的完整和安全。

结语：

爆破专项施工方案是保障土木工程项目安全进行的重要环节，良好的方案设计和严格的施工操作将有效减少事故的发生。施工方应牢记安全第一，严格按照方案要求进行操作，确保施工过程的安全和顺利进行。同时，施工方还应与监理单位、相关部门保持及时的沟通和协调，以最大程度地减少施工对周边环境和居民的影响，保障工程质量和安全。

爆破方案(篇10)

爆破施工方案：在工程领域中扮演极其重要的角色。爆破技术的运用不仅可以快速高效地实现工程建设，还可以避免一些常规施工方法无法处理的难题。本文将详细探讨爆破施工方案，并介绍其中所涉及的必要步骤、安全措施以及施工后的环境保护等问题。

爆破施工方案需要进行周密的筹划和设计。在进行爆破施工时，需要准确地计算爆破参数，包括爆破药量、起爆顺序、起爆时间等，确保能够在工程的设计范围内实现预定的拆除效果。这个过程需要依靠专业的爆破工程师和相关技术人员，他们会根据具体的工程要求进行合理的设计，以确保工程的质量和安全。

爆破施工方案的实施需要严格按照安全操作规程进行。在进行爆破工作前，工作人员必须经过相关的培训和考核，掌握正确的爆破操作技术。爆破现场需要进行严格的封闭和疏散措施，确保爆破过程中没有人员进入危险区域。同时，在施工现场需要设置明显的警示标志，采取有效的交通管控措施，避免施工过程中出现人员伤亡和交通事故。

爆破施工方案需要考虑到环境保护的重要性。在施工之前，需要进行详细的环境评估和现场勘测，了解施工区域的周边环境情况，确保爆破过程不会对生态环境和周边居民造成不良影响。同时，在进行爆破施工时，需要采取有效的防尘措施，避免空气中的砂石颗粒对周围环境造成污染。对于水域附近的爆破工程，还需采取水上防护措施，确保水质不受损。

爆破施工方案在施工后也需要进行相关的处理和检查工作。施工结束后，爆破现场需要进行彻底的清理和拆卸工作，确保没有残留物或其他危险存在。同时，还需要进行爆破效果的评估，确保实施的爆破工程达到预期效果。如果出现了工程缺陷或安全隐患，需要及时进行修复和整改。

小编认为，爆破施工方案是一个非常重要的工程环节，它需要经过全面的筹划和设计，并严格按照安全规程进行实施。在保证工程质量和效率的同时，还要兼顾环境保护和施工安全。只有做好以上各项工作，我们才能确保爆破施工在工程建设中的顺利进行，为社会的进步和发展做出贡献。

爆破方案(篇11)

发包人(全称)： (以下简称“甲方”) 承包人(全称)： (以下简称“乙方”) 签订时间：____月____日

经友好协商，发包人将爆破工程整体发包给承包人爆破施工。根据《中华人民共和国合同法》、《民用爆炸物品安全管理条例》、《爆破安全规程》等有关法律、行政法规，双方遵循平等、自愿、公平和诚信的原则，经友好协商订立本合同并共同遵照执行。

2.1指定范围内的露天土石方爆破施工;

2.2四至界畔(详见收方纪录)内的爆破作业面;

2.3爆破后土碴挖运由发包人自行处理;

4.1爆破后块粒：以设计为准，以发包方挖机能装车为限，块粒0.8立方以上乙方负责改小，块粒0.8立方以下乙方不负责。

4.2发包人委派施工班组代表与承包人现场代表爆破进场前双方实际测量爆破量为双方计量和资金结算依据。

5.1合同价款：

本合同为单价价款合同，合同单价为9.50元/立方米(不含任何税费)。

5.2合同价款支付：

发包人向承包人支付的炸材款及工程款，按下列进度及比例支付：

5.2.1在本合同生效乙方机械人员进场开始施工，甲方负责提供炸材款，炸材款以后在乙方工程款中扣除。

5.2.2甲、乙双方没有保证金和预付款，甲方每月给乙方按乙方完成工程量的95%支付，确保乙方顺利支付民工工资和机械款。

5.2.3验收合格后1个月(30日内)一次性支付剩余全部工程款。

6.1.1发包人向承包人提供以下资料：甲方负责把炸材运送到工地或工地临时库房，乙方领取使用。(乙方除炸材款以外，不支付任何附加费用)

6.1.2发包人指定专人负责协调施工中的有关事宜，并监督施工进度、安全与文明施工。发包人对承包人施工中违规操作有权做好处理决定或经济处罚。

6.1.3向承包人提供施工场地，协助做好爆破过程中的安全警戒、交通管制、消防减尘、居民安抚、地界协调工作。

6.1.4及时向承包人移交爆破场地，并保证移交给承包人的场地和爆破地块范围内(以现场警戒线为准)无闲杂人员、无需保护的物品、切断各类管线并无产权纠纷等，杜绝承包人与原土地产权人之间的纠纷，避免承包人窝工、怠工等。

6.1.5做好搬迁人员的宣传动员工作、施工场地范围的封闭警戒工作，杜绝搬迁人员或其他人员进入施工现场无故逗留、阻碍施工，彻底杜绝安全生产隐患。

6.1.6发包人负责办理相关爆破许可证手续。

6.1.7确保承包人的机械设备、人员、材料物品等进场、出场的顺利通畅。

6.1.8地下需保护的各类管线，发包人应在地面上设置明显标志并加以保护。

爆破方案(篇12)

爆破方案是指在拆除建筑物或者挖掘矿山等工程中，使用爆炸来达到快速、高效的目的的方案。它是一种非常危险的施工方法，需要严格的操作流程和安全防范措施，下面详细介绍一下爆破方案的具体流程。

一、勘探工作

勘探工作是爆破工程的第一步。首先要对施工地点进行调查，确定地层结构、岩石类型、地质构造等信息。然后进行钻孔，获得地层信息和钻孔取样，以便分析地质条件和计算爆破参数。钻孔的间距和深度的决定是根据炸药的特性和勘探情况来决定的。

二、钻孔布置

钻孔布置是根据地质情况和爆破设计，在施工地点上进行钻孔的布置。钻孔的直径、深度和间距都要按照设计要求进行。钻孔的布置要根据地质条件和爆破要求进行，有可能会有些不规则的间距和深度。

三、装药作业

装药作业是指将药包、导火线等材料放入钻孔中。将药包从药包箱中取出，放入钻孔内，并用粘贴纸或黄土密封严实，使药包在爆炸时爆炸方向正确，并使钻孔不变形，以确保爆破效果。装药时要根据爆破参数和钻孔深度调整装药数量和深度，同时要检查药包和密封情况以保证安全。

四、排水、防护措施

爆破需要严格的排水、防护措施以确保施工人员的安全。首先要在爆破钻孔的周围设置防护和拦挡线，并提示现场人员不得进入禁止区域。排水措施根据情况进行，通常是要抽出地下水以保证炸药能够发挥正常效果。

五、点火

点火时，应根据炸药的特性和安全要求来选择点火方式。常用的点火方式有电缆点火、无线电点火和热点点火等。在点火前要检查钻孔和装药情况，排除不良因素，并通知现场工作人员进行疏散，确保爆破安全。

六、爆破

爆破工作中，爆炸前必须进行警报和疏散操作，保证施工人员的安全。炸药爆炸时，会产生巨大的声波、气流、振动和烟尘，环境的污染也是无法避免的，所以严格的防护措施是十分必要的。爆破后，还要对爆破地点进行清理和检查，防止发生二次灾害。

总之，爆破方案是一种危险的施工方法，需要进行严格的安全管理。通过勘探工作、钻孔布置、装药作业、排水和防护措施以及点火和爆破等一系列流程，可以保证安全高效完成爆破工作的任务。同时也需要不断提高技术水平，加强安全防范教育，避免爆破事故的发生。

家长学校活动方案七篇

想要达成心中所想之事，就一定要做准备，为了达成一个阶段的任务。我们第一任务就是做一份方案，写方案属于思维和逻辑双结合的活动期。我们听了一场关于“家长学校活动方案”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

家长学校活动方案 篇1

三一文库（其他范文/活动方案

一、指导思想

以中共**、国务院办公厅关于适应新形势,进一步加强和改进学校德育工作的意见为指针，以基础教育改革为契机，以推动家长走进新课程与子女通行为重点,办好家长学校。家庭是一切教育的第一场所，随着现代化的发展，家庭教育已成为人类早期教育的自然延伸，家长学校将为沟通学校和家庭，普及家庭教育知识，提高家庭教育质量起到极大的推动作用。通过开办家长学校，进一步密切家长与学校的联系和合作，纵深素质教育，使家庭成为学生素质教育的又一主阵地。

二、工作目标

1适应社会主义市场经济体制下家庭教育的新形势、新特点，构建科学的学校、家庭、社区教育体系。

2．帮助家长转变教育的三种观念，树立正确的社会观，帮助孩子解决信仰危机、理想危机、道德危机、心理危机；树立正确的人才观，明确现代社会需要的人才标准，育儿观，要变“养儿防老”，“望子成龙”为“为国育才”。

三。帮助父母改进教育子女的方法。变“主观型”为现实型，变封闭型为开放型，变独断型为民主型；变突击型为经常型。

4．帮助家长掌握青少年学生身心发展特点，及时做好孩子生理上和心理上的疏导，引导孩子安全渡过“危险期”。

5．使家长熟知“家长行为规范”全部内容，并明确严以律己与子女良好道德形成的关系。

三、具体要求与措施

（1） 加强组织领导，实现四个落实

1、组织落实：健全组织机构，成立学校“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次各级家长委员会会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2、时间落实。"家长学校"上课学习时间，一般每学期安排1-2次，每次授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。

家长学校活动方案 篇2

第二初中家长学校工作实施方案

暨家长学校成立大会

为贯彻落实《中共**国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》，教育部《关于全国家长学校工作的指导意见》，根据安吉县教育局家庭教育指导中心的相关要求，提高学生家长家庭教育效果，确保家庭教育与学校教育和谐发展，同步前进，特制定工作方案如下。

一、成立机构，明确责任。

成立家长学校工作委员会：

组长：程德海

副组长：张林

联络处：吴阳春

信息办：王海滨

成员：全体班主任

家长：各班分配1名

工作组负责家长学校的规划、宣传、组织、教学和协调工作，开展家庭教育研究。

家长学校教师每学期应为各年级家长开设一至两门专题辅导课程。

2、 实实课程，作好注册、诚信效果。

每学期开课集体培训不少于两次。实行“家长考勤与学生操行评定挂钩”的做法，保证家长到会率达到90%以上。通过学习，使学生家长了解家庭教育的基本理论和方法，提高家庭教育的效果。

三、全校目标一致，形成共识。

各级班主任应就办好家长学校的重要性和必要性达成共识。积极发动学生配合学校做好宣传动员，班主任通过家访、电访、信访进行宣传，使家长认识家庭教育的重要作用和办好家长学校的目的意义，使每位家长从“孩子健康成长”的高度，积极支持家长学校的各项工作。

4、 各年级、各部门精心安排，精心授课。

结合我校工作实际，制订学校工作计划，对教学时间、课程、师资等进行了详细安排。各授课教师根据课程安排，备好课，做到有理论有案例，有教案有课件，通俗易懂，易学易教，保证授课有计划有目的有效果地顺利完成。

五、形式多样，讲究实效。

以“学校面授为主”，充分发挥主讲教师的作用，用生动的语言感染人；利用各种现代化教学手段和教学设施吸引人。

以“聘请专家为辅”，邀请专家、学者为学生家长作专题讲座；利用校外辅导机构为学生家长提供辅导服务。

印发《共赢》让家长在茶余饭后自学；另外，还要指导家长借助其他有关报刊、杂志学习“家教”内容，使家长不断补充家庭教育的知识，丰富家教经验，提高家教效果。选登报刊辅导文章，印发给家长参考。多一份资料，多一份收获。

班主任在课余时间整理先进的家庭教育方法，并及时传达给家长。

六、收集信息，提高实效。

通过班主任的家访、电访、信访，收集家长对家长学校的意见、要求、建议，进一步改进家长学校的办学方法。

始终与区教育局有关部门保持联系，争取支持和指导，以提高。经常跟兄弟学校的有关领导、教师交往，虚心听取他们对办好家长学校的成功经验，学习他们的先进经验。交流信息，交流信息，为进一步办好家长学校提供借鉴经验。

开展“家庭教育问卷调查”，了解家长在家庭教育中的做法、经验，以便及时改进教学方法，充实教学内容。

七、表彰先进，促进提高。

学年结束，每个年级评选一批“热心教育事业；支持学校办学；坚持到校上课；家教效果良好”的优秀家长予以表彰。颁发证书，鼓励家长，激励家长，推动家长学校再上新台阶，促进学校教育教学质量稳步提高

第二初中家长学校致辞

第二初中程德海

时间：2017.12.20

地点：第二初中四楼报告厅

参加人员：家长学校小组成员及初中一年级全体家长

大家好！

今天，在这里召开第二初中家长学校成立大会，值此之际，我谨代表第二初中行政，向默默无闻的工作在教学第一线的教师，甘于奉献的广大教师，向所有关注青少年健康成长的社会各界人士表示诚挚的敬意和衷心的感谢！

青少年是民族的未来和希望，是建设有中国特色社会主义的**人。党和国家历年来对儿童教育给予高度重视，中共**、国务院8号和16号文件对青少年思想道德教育提出了新的要求。最近《国家中长期教育改革发展规划纲要》下发，明确提出：

抓好基础教育。如何用社会主义核心价值体系引导幼儿健康成长，成为教育工作者关注的最新课题。今天，第二初中成立了家长学校，这是符合当前教育发展形势，大胆创新办校思想，积极探索办校方向，拓展办校形式的有效举措。

他们在积极抓好教学和管理的同时，根据社会和家长的需求，创办了家长学校，是顺应我县发展性教育思想，树立全新的大教育观念，实现学校、家庭和社会三位一体的办校理念，在教育领域真正形成了家校共建、齐抓共管的良性循环模式。这种新的办学理念和模式很好，值得推广。

下面就如何办好家长学校提出四点建议

1、 希望家长们高度重视家庭教育，形成良好氛围

家庭是孩子成长的主要环境，父母是孩子的第一任老师。每一位家长都希望自己的孩子健康成长，成为国家的中坚力量。因此，我们要高度重视家庭教育，把“望子成龙”的殷切希望转变为“助子成才”的教育行动。

只有这样，才能形成家庭和学校的合力，保证孩子的健康成长。

心理学研究表明，虽然孩子白天在学校里生活，接受教师的教育和管理，但其思想品德和行为习惯的形成仍然更多的受家长的影响，特别是文明礼貌、尊敬师长、爱护公物、诚实守信等品格，几乎都是受家长影响形成的。孩子们白天在学校接受的许多教育内容，特别是行为习惯教育，都需要在家庭活动中体验，才能最终形成。家长必须紧密合作，共同发挥作用，才能使学生得到全面发展。

现代教育提倡学生的全面发展和主体发展，素质教育则强调儿童在学习和活动中的主体性。主体性的全面内涵就是“自主性、主动性和创造性”。随着高考、高考的改革，越来越多的人注重自主学习、主动学习和创造性学习。

从小养成良好的自主习惯是关系到孩子将来发展的大事，而这些良好习惯只靠学校的培养是远远不够的，必须发挥家庭和学校的合力才能实现。从这个意义上讲，提高家庭教育意识不仅是学校的责任，也是家长的责任。

2、 希望家长学校能起到沟通的作用，强化培训功能

加强和改进未成年人思想道德建设，是党**、国务院根据当前形势，审时度势作出的重大战略决策，我们要充分认识其重要性和紧迫性，进一步增强工作的自觉性和主动性。青少年思想道德教育要从常抓常管，有效途径就是通过家长学校的建立，带动家庭和学校共同对孩子施加正确的教育内容，采取正确的教育形式，彻底摒弃传统的教育方式和方法，用现代的教育理念对孩子进行全方位的教育。

家长学校的主要职能是为家长提供家庭教育和培训，每年开展几次综合培训活动。各位家长学校在充分挖掘本校培训资源的基础上，聘请教育专家，整合利用各类教育培训资源和活动场所，帮助家长掌握最新的教育方法，了解最新的教育实践知识。特别是通过培训，以家庭教育理论和操作常识为主要培训内容。

要真正把家长学校打造成理论研究阵地、实践交流平台和成果展示舞台，促进身心健康发展。同时要开展家长学校交流活动，定期交流各家长学校取得的研究成果，实现优质资源共享，共同为促进我县教育整体水平提高而努力。

3、 希望家长能积极参与培训学习，提高家教水平

家长学校是家长积累教育知识、提高家庭教育水平的有效阵地。在家长学校里，大家可以直接听取专家的高水平讲学，得到教育一线教师的方法指导，这对我们提高教育水平，正确教育孩子是很有益处的。希望参加学习的各位家长，树立终身学习思想，为孩子做出榜样。

通过研究，我们应该树立科学的教育思想，掌握科学的教育方法，真正从教育意义上担负起培养孩子的责任。

同时也希望各位家长，把在学校学到的知识广泛应用于教育孩子的实践过程之中，坚持言传身教的原则，从小培养孩子形成优良的品德、独立自主的意识，教育孩子学会做人、学会做事、学会与人交往。学会运用教育学、心理学、生理学等科学知识，把孩子培养成为人格健全、心理平和、爱好广泛、习惯良好的新时代学生。要正确对待家长学校的学习，坚持规律性、持之以恒。

家长学校开办的知识性讲座是系列的，专家们将会选取对家庭教育最有效、最有利的知识与家长交流，希望大家在家长学校里完善自己、提高自己，成为教育孩子方面的合格家长。

尊敬的各位领导、各位家长、各位老师，青少年健康成长是全社会的共同愿望，也是全社会的共同责任。重视家庭教育，创办家长学校，是解决家校合校问题、形成合力的有效措施。也是我县教育事业科学发展的保障。让我们共同努力，为提高全县教育水平作出更多贡献。

最后，祝二中家长学校越来越好！

谢谢大家！

家长学校活动方案 篇3

XX年街道坚持以人为本，求真务实，真抓实干，勇于创新，依靠社会广大居民的力量，弘扬社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐街道，提高辖区机关干部职工以及居民文化素质，发扬区域特色，加强学习型街道的建设，做好我街家长学校工作，特制定XX年家长学校工作计划。

一、完善、健全适应***街道家长学校工作科学发展长效机制

1、进一步加强家长学校组织机构建设，由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区委会主任组成的强大的家长学校领导班子，建立街道、社区家长学校为主体，社区为分校的社区家长学校培训网络。

2、完善街道家长学校工作的评估制度，家长学校指导教师的管理制度，学习型组织评比制度，经费、档案管理制度，家长学校活动的准入制度，使家长学校工作规范化、制度化。

二、发挥街道家长学校优势，挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验

加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的街道、社区家长学校志愿者队伍的管理，发挥志愿者队伍教育优势，体现出本街的教育特色和教育成果。

三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围，创造学习型家庭

1、充分认识创建学习型组织的重要意义，通过不断学习的氛围，创造学习型家庭和学习型街道、学习型社区。

2、推进街道、社区家长学校队伍的建设，理论研究教育培训，增强家长学校工作者的学习意识，大力开展多内容、多形式教育培训活动，做好创建学习型组织的评选工作

四、调动街道各方面资源，共筑街道家长学校平台

1、街道家长学校工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合，做到协调发展、借势发展，资源共享、合作共赢。

2、逐步规范街道、社区家长学校基地建设，提高街道社区家长学校活动基地的培训质量、管理水平，落实公共教育资源向社区开放，根据社区居民需要，制定规范教学计划和内容。

家长学校活动方案 篇4

4、教学内容落实：按低、中、高年级不同时期的每个阶段安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。

（二）健全制度，规范管理。

1学校应建立健全各项工作职责，使每一位员工都明确自己的职责。

2、建立制度，实现制度管理。

3、建立评选表彰制度、制定《优秀家长评选条件》每学期评选一次优秀家长，比例约为5%，由学校张榜表彰。

4、建立家长教师档案管理制度，有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿、会议记录，教员的备课资料，各项制度，记载等都严格分类加以整理保管存档。

（3） 加强教学研究，提高专业水平。

1定期组织校委会成员召开会议，研究解决家庭教育有关问题。

2定期组织教师学习家庭教育理论，提高专业水平。

三。每学期举办一次以上的教研活动。

4组织教师开展家庭教育实验研究，认真总结经验，撰写**。

（四）开展丰富多彩的活动。

1充分利用电化教育和网络教育手段，组织家长点击学校教育教学**。帮助家长深入细致地了解学校。

2、 聘请家长教师获得成功、具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍。

3、开展“家长开放日”活动，组织家长共同参与学校或班级的有关活动。

4、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题，给予较好的解决或号召大家共同研讨提高教育水平。

五、活动安排

初期：成立领导机构，制订实施方案。成立家长委员会.

实施阶段：开展1次学习活动。（每学期至少一次）

总结阶段：评比好家长并进行总结交流。

2018年上学期

家长学校活动方案 篇5

家庭是教育的起点。家庭教育对人们生活的影响是其他教育（学校教育和社会教育）所不可替代的。良好的家庭教育是培养高素质人才的必要条件，是优化孩子心灵的催化剂，是学校教育最好的补充，是整个教育工作不可或缺的一部分。没有家庭教育的支持与配合，学校不可能单独教育孩子成才。

因此，家庭教育是提高全体国民素质的基础，只有学校教育、社会教育、家庭教育三者并举，才是完整的国民教育。根据目前的教育现状，我八年级特决定举办一次家长学校活动，主题围绕孩子的心理健康问题，故制定本方案，以便于实施。

一、指导思想

根据中共**《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》精神，大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念，把社会、家庭和学校紧密结合起来，形成三位一体的教育氛围，促进青少年全面健康地成长。

二、活动目标

1通过对家长的培训，提高他们对家庭教育重要性和孩子心理健康问题的认识，树立正确的认才观和教育观。掌握有效的家庭教育方法，提高家庭教育知识普及率。

2、大力宣传“为国教子、以德育人”的家教理念，增强广大家长的家教意识。要宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的教育观。

3、帮助家长提高认知水平，增强法制观念，规范自身的教育行为，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯,促进孩子身心健康成长。

三、活动时间

17： 2013年12月26日30-18:30

4、活动形式

家庭教育大讲堂的讲座形式。

5、活动内容与师资

邀请国家二级心理咨询师、中国心理学会会员、新疆心理学会常务理事、乌市中小学心理健康教育研究会常务理事、自治区中小学心理健康教育工作优秀教师、乌市高级中学心理教研室主任严林峰老师为大家授课。主题为《和孩子的心在一起--关注孩子心理健康》

六、具体要求与措施

1、组织落实：年级七个班的班主任安排学生下午两节课后搬椅子去多功能厅，家长5:20左右到，5:30准时开始讲座，班主任负责各班家长就坐。

2年级主任、副主任负责提前调试音响和悬挂横幅。

三。活动结束后，请班主任带领每各班的家长在月考结束后，将椅子移回课堂上作简要总结，并讨论本次讲座的体会。

4年级副主任海先生负责拍照留念。

八年级组

2013.12.16

家长学校活动方案 篇6

一、 指导思想

坚持以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，认真贯彻党的十四届六中全会精神，努力健全完善学校家庭教育工作体系，尽快提高我校学生家长的思想理论素质和家庭教育水平，使家庭教育和学校教育协调一致，共同教育好学生。

二、目的、任务

家庭是最基本的社会单位，是与青年学生接触最早、受影响最大的环境。根据市教委要求，结合我校实际，为加强学校家庭教育工作，决定在原家长委员会的基础上，成立“家长学校”。“家长学校”是保证时间，确定内容，完善制度，通过分阶段，分层次，有计划，有组织地对家长进行培训，引导家长树立正确的教子观念，掌握科学的教育方法，使家庭教育规范化，使学生在家庭中受到良好的教育，促进身心健康发展。

三、 实施步骤

1、 家庭教育工作组织机构

家庭教育组织机构：

领导小组组长：刘琼霞；副组长：刘彩霞

成员：彭军，各班班主任、家长会委员

2本学期将有针对性地分层次举办家长培训会。（每学期至少一次）

1、题为《孩子**在家庭》

2为孩子们创造良好的教育环境。

三。五、六年级学生家长会（下周五）

4引导家长和孩子一起做一件有意义的事情，并把过程写下来，最好有**，去竞争。

5、正确对待孩子的成绩。

6家长委员会总结家校工作，评选优秀家长。

7、家长安全教育

8、布置家长和孩子共读一本书

四、活动制度：

1讲课者要认真备课，认真讲课，课后把讲义还给学校

2家长要遵守时间，按时到校，认真听讲，做好笔记。

3、 受训家长要写课后心得体会，交回学校。

五、 建立学校“家庭教育咨询服务站”，有专人负责。每周四下午接待家长，与家长讨论解决家庭教育中的一些问题，帮助家长个人提高家庭教育水平。发挥“家校通”的作用。

6、 积极开展家庭教育理论研究。学校家庭教育领导小组和学校家长委员会组成家庭教育理论研究小组。通过家访、问卷等多种形式，了解和掌握现代家庭教育中不断出现的新情况，新问题，针对性地进行研究和探索，争取通过努力，在较短时间内能在家庭教育理论研究中有所成就，并指导实践，使学校家庭教育取得明显效果。

7、 为制定优秀家长评选条件，评选出2名优秀家长进行表彰，并邀请其经验介绍。通过成功的家长谈家庭教学，以身作则，从而提升我校学生家长的整体素质。

8、 建立家庭教育专题档案。归档及时，资料齐全，科学有序。从而促进学校家庭教育的发展，为未来的发展打下良好的基础。

九、家长委员会名单

家长学校活动方案 篇7

小学家长学校活动方案

一、指导思想

家长是学校教育不可缺失的教育力量。家长教育水平的高低直接影响孩子对待学习生活的态度，直接影响孩子正确人生观与价值观的形成。学校重视在家长学校活动中，发挥教师在教育实践中的指导作用，提升教师与家长的深入沟通能力，期望更多的家长在平等与尊重的沟通平台上获得科学、正确、有针对性的家教方法和家校配合经验。

二、活动形式

沙龙互动、书信交流等

三、活动时间

20xx年11月29（周五）下午3：30

四、活动议程

1．观看《镇江市教育信息网》网上家长学校视频。

2．三----六年级进行沙龙互动交流。

五、活动具体内容

1．一年级、二年级各班班教小组两位老师每人与牵手学生（至少2-3名）家长进行书信交流。交流自己在一、两个方面的教育故事，教育心得等。通过书信的形式拉近学校与家长的距离。建议手写书信，并能留好复印件，如果家长有回信，请收好回信，建立档案。

2．三——六年级教师组织家长观看《z市教育信息网》网上家长学校视频。观看自己所在年级的内容。时长约（40分钟）。网址：

3．三——六年级各班在班级以沙龙互动的形式进行家校交流活动。建议课桌排成圆弧形，班教小组成员坐于圆弧中央，家长围坐在四周。活动前，班级收集好家长的问题或困惑，互动中围绕家长最关心的，小组成员重点准备其中的某项问题集中与家长交流（征集问题见附件1）。并形成书面文稿。交流中，鼓励家长谈自己的经验与感受。

4．互动交流中，可辅以PPT展示学生的作业图片，活动图片等。

力求多方面地表现学生在校的'学习生活。

5．交流中营造平等、尊重的交流氛围，让家长在较为轻松的沙龙中获得教育的成功感，真正能从互动中有所收获。鼓励家长表露心声，以期在今后的工作中给予最大的支持与配合。

六、需提供的材料（12月6日前交齐材料）

1．教师活动交流文稿，低年级家长书信每人2份。

2．家长签到簿、活动记录。

3．班级活动图片。