握鸡蛋作文

发布时间:2023-05-12 握鸡蛋作文

握鸡蛋作文9篇。

写作可以是一种自我发现的方式，它帮助我们挖掘内心的宝藏。此外，写作还能够展示我们的想象力。但是，如果没有写作素材，即使是最优秀的写手也难以完成一篇作品。那么，如何从其他文章中吸取灵感和借鉴呢？我们经过长时间筛选，认为“握鸡蛋作文”是一篇精品文章，建议大家多多关注我们的网站！

握鸡蛋作文9篇

握鸡蛋作文篇1

今天早上第三节课的时候，语文陈老师给我们布置了一个特殊的家庭作业——握不破的鸡蛋。

我回到家里，从冰箱里取出一个生鸡蛋，心理很纳闷，这么小的一个鸡蛋，怎么会握不破呢？于是叫来爸爸、妈妈一起陪我做这个实验，还约定好，谁能握破鸡蛋，谁就是咱们家的大力士。

妈妈先来打头阵：“屈屈一个鸡蛋，怎么能逃过我的五指山呢？”说着，拿起鸡蛋放在手心，使劲地握着这个鸡蛋，而这个鸡蛋却始终完好无损，妈妈连忙败下阵来。轮到我了，我想，这个大力士称号非我莫属。于是拿起这个调皮的小东西，握在手心，使出了吃奶的力气，牙齿咬得咯咯响，也没有把这个坚硬无比的“石头”握碎，我也只好垂头丧气的败下阵来。关键时刻，还得看爸爸的，只见他弯着腰，屏住气，一幅迎接挑战的样子，当爸爸的脸也涨红了，连脖子上的青筋也冒出来了，眼睛瞪得像两个铜铃，累的筋疲力尽，这鸡蛋还是毫发无损，爸爸只好放弃了这场战斗。

我们想生鸡蛋握不破，熟鸡蛋总能容易握碎吧！妈妈拿出一个熟鸡蛋，我们依次我、妈妈、爸爸整装待发来握熟鸡蛋，可是熟鸡蛋也不听我们的使唤，依旧完整无缺、毫无损伤。

我们全家放弃了这场比赛，上网一查，全部的问题迎刃而解了，原来鸡蛋是一个受力均匀的物体，能抵抗外界的阻力和冲击，科学家将这种现象称为“薄壳原理”。所以鸡蛋握在手心时，能够把受到的压力均匀地分散到各个部位，压力减少了。不管生鸡蛋还是熟鸡蛋，即时鸡蛋壳很薄，我们都握不破。我和爸爸、妈妈才恍然大悟。

握鸡蛋作文篇2

如果，你看到这个题目，一定会非常惊讶吧！区区一个小鸡蛋，怎么可能握不碎？来，我向你介绍一下，鸡蛋为什么握不碎。

今天早上作文课上，张老师手中拿着一个鸡蛋，这是要干什么呀？我们诧异地看着老师，老师说：“今天，我们来做一个实验：握不碎的鸡蛋。”我们都哈哈大笑起来，一个鸡蛋怎么可能握不碎？老师的葫芦里到底卖的是什么药啊。老师笑了笑，说：“舒棋，你上来试试吧。”“好！”我胸有成竹地走上台。我一定能成功的，不信你等着瞧。我上台握住鸡蛋，使出了九牛二虎之力，鸡蛋还是握不碎，这就奇怪了，台下的同学都屏住呼吸，一动不动，只有我自己听见鸡蛋有一点细小的咔嚓声，蛋黄在壳里还有一点微微晃动的感觉，我握了又握，最后打开手心，看见鸡蛋还是完好如初，只好垂头丧气地下了台。

张老师又叫了另外一位同学试试，他也使出吃奶的力气紧紧地握住鸡蛋，可鸡蛋仍然纹丝不动。我们好奇极了，纷纷问老师：“鸡蛋为什么不碎呢？”

经过老师的讲解，我们明白了：鸡蛋这种形状的东西具有薄壳结构的特点，它的外壳能承受很大的压力，而“握”这个手势用力均匀，力量被均匀地分散到蛋壳的各个部分，所以蛋壳就握不碎了。

握鸡蛋作文篇3

鸡蛋，一向被人们认为是脆弱的。可是在今天的作文课上，我才彻底否定了这个说法……

“外表光溜溜，里面滑溜溜，最多蛋白质，营养大大好。请问这是什么呢？”“鸡蛋！”热热闹闹的教室里传出了这样的声音。原来，握鸡蛋比赛正在进行呢！

随着同学们的欢呼声，人高马大，四肢发达的“林哥”第一个自愿向鸡蛋发出了挑战。老师一声令下，挑战开始了。

只见他两只脚一前一后，与肩同宽，双手紧握鸡蛋，青筋暴露。他的眉毛一沉一沉的似乎要压住眼睛。可是，他手中的鸡蛋却完好无损。可他并不甘心，情急之下竖起指头，用力一掐，“砰！”鸡蛋应声爆裂。飞出的蛋黄与蛋清溅到了我们围观的同学，一个同学的裤子都湿了一大片。因为犯了规，他只好下场了。

第二个上场的就是帅气的我啦。我心想：鸡蛋，准备好败倒在我手中吧。我双脚摆出“人”字型，肌肉发达的手紧紧抓住鸡蛋。我的五官紧紧的挤在一起，眉头紧皱，牙齿紧紧的咬住，尖叫着发力。可是鸡蛋依然毫发无损！我只好摇着头跑回了座位。

第三个自愿者竟是“瘦猴”——杨俊涛。他两脚开立，双手凸起了小小的肌肉。可是他使出了九牛二虎之力，却不能握破鸡蛋。

游戏结束了，可我们却有满脑子的问题：为啥鸡蛋破不了呢？老师看出了我们的心思说：“鸡蛋表面的曲面结构能够很好的分散所承受的压力，因此，即使鸡蛋壳很薄，但它却仍能很好的抵抗外界的冲击！由此产生的仿生学概念就是：薄壳原理。北京的鸟巢与上海科技馆都是运用这个薄壳原理。”我们恍然大悟！

小小的鸡蛋中就有了如此大的原理，说明生活中的奥妙无穷，许多已经被我们慢慢发现！

握鸡蛋作文篇4

星期五上语文课，江老师一脸神秘的对我们说：“同学们，今天我请来了一位‘朋友’，”边说边从袋子里拿出一个圆溜溜的鸡蛋，继续说“只要谁可以把它握破，谁就是我们班的大力士。”

我心想：“哼！不就握破鸡蛋吗，谁不可以呀！对本姑娘来说真是‘张飞吃豆芽——小菜一碟’。”

老师叫了一位男同学，他是刘祎程。他长得人高马大、四肢发达只见他拿起鸡蛋，不慌不忙得把手握成拳头状，用尽全身力气，可是鸡蛋依然完好无损，他不死心继续加力，弄得面红耳赤，可鸡蛋就是不给他面子。最后她只好灰溜溜、迷惑不解的下台回到位子。

接着又上去了几位同学，可结果依旧如此。

终于轮到我了作文，我咬紧牙关，使劲把手握成拳头。我心里默默的说“赶紧破吧，赶紧破吧……”可最后我像一只斗败的公鸡似的回到位子。

到了揭晓答案的时候了，大家都仔细听，原来呀是鸡蛋的“薄壳原理”起到了作用。“薄壳原理”受力面积大，又可以均匀的承受外界的冲力所以鸡蛋不会碎。

一个小小的鸡都我们那么大启示，可见只要我们留心观察身边的事物，就会有意想不到的收获。

握鸡蛋作文篇5

“哈哈哈”，从教室里传来一阵阵爽朗的笑声，是什么事让我们这么开心呢？让我慢慢道来吧！

今天的作文课上，老师故作神秘地问我们：“大家握过鸡蛋吗？”我们有的说握过，有的说没有。老师接着又问：“那我们玩握鸡蛋的游戏，好不好？”“好！”大家异口同声地说。老师又问：“哪个同学愿意上来试试？”同学们都跃跃欲试，高高地举起了手，老师叫了一个同学，那个同学信心满满地走上了讲台，他好像跟鸡蛋有深仇大恨似的，毫不犹豫地用力握了起来，可鸡蛋却毫发无损，他又使出了吃奶的劲，脖子涨得通红，手上露出了几条青筋，但鸡蛋却毫不理会，完好无损。

第二个同学上场了，他使劲地握鸡蛋，呲牙咧嘴的，使出了浑身解数，可鸡蛋却还好好的。谢天谢地，终于轮到我了，我心想：“我可是班上有名的大力士，还怕握不碎一个小小的鸡蛋？简直是小菜一碟。可当我用力握蛋时，鸡蛋没反应，我一下火冒三丈，心想：小小的鸡蛋竟敢跟本少爷作对！我一定要握碎你”，我咬紧牙关，手上青筋直冒，费了九牛二虎之力，可鸡蛋却没破，我百思不得其解，便大声问老师：“老师，你给我们的是一个什么鸡蛋啊？不会是刚的吧？”老师笑着说：“这就是普通的鸡蛋呀！因为鸡蛋是椭圆形的，受力均匀，所以怎么也握不碎。”

看来鸡蛋不但可以吃，还是测试力气的好工具！

握鸡蛋作文篇6

握不破的鸡蛋

刘奕

“叮铃铃……”上课了,有的同学如离弦的箭一般飞射向教室，有的同学加快步伐，在走廊上奔跑起来，急急忙忙地赶往教室。同学们为什么如此急冲冲呢？原来是因为这节课老师要在班上开展一个握鸡蛋的活动。

握鸡蛋比赛开始了，因为许多女生都推选我去握鸡蛋，所以我就忐忑不安地上去。我轻轻地握住鸡蛋，生怕握破了溅了我一身。可是鸡蛋却纹丝不动。我又用出全身的力气，使劲握，就是握不破。我失败了，垂头丧气地走到了位子上，心想：我连一个小小的鸡蛋都握不破，真是没用。

这时虎背熊腰，满身肥肉的叶林涛自告奋勇。他自信满满地走上了讲台，用一只手紧紧地握住了鸡蛋，他使出吃奶的劲儿，使劲握，就是握不破。他再一次咬紧牙关，手微微抖动着，手上青筋暴露。可是那一颗鸡蛋却安然无恙。那颗鸡蛋好像在对他说：“一个堂堂男子汉，竟然握不破我这一个小小的鸡蛋，你应该像张飞吃豆芽

紧接着,黄晨又大步流星地走上了讲台。他胸有成竹地紧握着鸡蛋。可鸡蛋却毫不给他面子。他又使出九牛二虎之力用劲握,可鸡蛋却无动于衷。黄晨的小宇宙爆发了似的,用劲了力气大喊一声“啊！”可鸡蛋却毫发未损。围观的同学叫出冲破云霄的叫喊声。那鸡蛋好像在对他说：“快来握我,把我握碎呀！快呀！”鸡蛋又好像阴险地笑了笑。黄晨又憋足了劲,鸡蛋可怎么也握不破。他狼狈地走下了讲台。同学们也对鸡蛋充满了好奇心。

这时,,老师告诉我们：鸡蛋薄薄的壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力平均分散到身体的每一个部分。老师还告诉我们建筑师根据“薄壳结构”设计出了高大坚固的北京火车站、金碧辉煌的人民大会堂、每天游客络绎不绝的西尼歌剧院。

握鸡蛋作文篇7

今天的两节课是习作会，有什么好玩的事情呢？

老师拿出一个鸡蛋说：“今天的习作内容是握碎鸡蛋。”规则是：1。只能单手握，碎鸡蛋，要在手心里。2。不可以用鸡蛋在桌子上磕，只能握着。3。用手心，握住不能用手指捏碎。

比赛开始了，先上场的是八位小组的小组长，小组长，问好后，我们大家倒数三个数“321开始！”小组长都在使劲全身力气的握咔嗒一声数，我们小组长，杨永秀把鸡蛋握碎了，只见蛋清和蛋黄飞了出来。然后是四组的组长，把鸡蛋也握碎了，剩下六位小组长，我不懂，所以这一轮的比赛就结束了。

第二轮是小组员小组员开始我们在下面喊：“加油加油加油……”我说：“加油，快点握碎。还是没有一个人弄碎，第二轮就这样笼统地结束了。下一轮可厉害了，是几个力气大的男生有：“苏一航，徐浩航等。”开始了，只见苏一航面红耳赤，咬着牙好像很吃力的样子。我在心里想：不就是我个鸡蛋吗？为什么这么吃力呢？

下台后老师问：“苏一杭，你在握的时候有什么心情吗？”苏一航说：“实在太硬了，根本握不碎，像是在握一个很硬很硬的石头一样。”后来大姐也开始议论了，过了30秒后，我们没我的上去试一试，我使出了我全身的力气，去握可是怎么弄也弄不动？我们只好就下去了。

通过这个游戏老师和我们说了一个道理“薄壳原理”这个鸡蛋，怪不得这么硬，原来是用这个道理呀，我在心里想。

我们这个习作课真有趣，我们一定要好好玩，好好珍惜。

握鸡蛋作文篇8

鸡蛋，一直被人们认为是一种非常脆弱的东西，但是今天上的课让我对鸡蛋的看法有所改变。

“外表光溜溜，里面滑溜溜，最多蛋白质，营养大大好。同学们，你们知道这个东西是什么吗？”“鸡蛋。”我们异口同声地说。“今天我们来做一个捏鸡蛋的游戏。”

伴随着同学们的欢呼声，游戏开始了！第一个闪亮登场的是林荣轩，他长得人高马大，好像这次这颗鸡蛋就要完了，他的脚一前一后，与肩同宽，手紧握着鸡蛋，使出全身力气，眉毛弯成拱桥状，牙齿紧紧的咬着，鸡蛋就是不破。就在他刚放下鸡蛋的那一瞬间鸡蛋破了，蛋清四溅，有的溅在同学的身上，有的溅在地上，有的溅在桌上……哈哈，原来他违规操作，用手指掐鸡蛋。我们急救了一下场面就开始第二轮了。

第二位登场的是郑炫昂，只见他握着鸡蛋满脸通红，嘴朝天张得大大的，眼睛瞪得圆溜溜的，但鸡蛋却完好无损的躺在他的手上，虽然鸡蛋没破，但他为此得到了一个绰号——行走的表情包。

同学们一个接着一个过去了，终于轮到我了，我想，我一定要把这个鸡蛋捏碎，我双脚跨成马步，我把全身的力量集中在手掌上，可是，十秒过去了，鸡蛋还是没有被我捏碎，最终我放弃了抵抗。

比赛结束了，老师看我们迷惑不解的样子，给我们解释道：“嗯，当我们在捏鸡蛋的时候，手掌心的力量就会均匀的分散到鸡蛋的各个点，因此，手掌根本捏不破鸡蛋。科学家还利用这个原理，运用到建筑上，如拱桥、鸟巢、北京火车站……”我们各个恍然大悟，明白了其中的奥妙。

这是一节非常有趣的课，通过握不碎鸡蛋这件事，让我明白了大自然还有很多奥秘等着我们去发现。我们不仅要敢于尝试，敢于挑战，还要不断地探索！

握鸡蛋作文篇9

今天，我来到作文班，老师手里拿着三个鸡蛋，对我们说：”同学们，今天咱们一起来玩个游戏，叫：握不碎的鸡蛋。”老师又说：”这不仅仅是一个游戏，在这里还有实验原理呢！”

游戏开始之前，老师先给我们看握鸡蛋的方法。实验准备：一定量生鸡蛋。方法：请一位同学上台，让他单手把鸡蛋握住，并使出最大的劲来握住鸡蛋。注意观察鸡蛋有没有被握碎。注意握的时候，拇指不要使劲。可以多请几位同学上台做实验。

老师先请了格奇上台握鸡蛋，在握的过程中，他涨得脸都通红了，尽管他怎么使劲得握，那颗鸡蛋还是纹丝不动。第二个上台的是孔艺霏，她用手握着鸡蛋，但是不知道什么时候，她竟然握碎了，真是卧虎藏龙呀！

这游戏的实验原理是这样的：鸡蛋这种形状的东西具有薄壳结构的特点，鸡蛋外壳能承受很大的压力。而”握”这个手势用力均匀，力量更是均匀地分散到蛋壳的各个部分，所以鸡蛋就握不碎了。

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握鸡蛋作文12篇

通过观察其实不难发现作文的重要性，写作文会让我们集中精神去完成一件事情。写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习。怎么样才能写出动人心弦文章呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的握鸡蛋作文12篇，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

握鸡蛋作文【篇1】

“哈哈哈”，从教室里传来一阵阵爽朗的笑声，是什么事让我们这么开心呢？让我慢慢道来吧！

看来鸡蛋不但可以吃，还是测试力气的好工具！

握鸡蛋作文【篇2】

今天，我们上了节十分有趣的科学课！

叮铃铃叮铃铃上课铃响了，只见科学老师手里拿了个鸡蛋。他把鸡蛋放在桌子上，和蔼可亲地说道：同学们，今天我们来做一个实验，看看谁能把这个鸡蛋握碎。握碎鸡蛋？这还不容易！就是，科学老师怎么让我们做这么简单的实验？同学们都七嘴八舌地议论着。科学老师见了，眉开眼笑地说：那好，谁来试试？我！我！我！大家都跃跃欲试，我也不例外。莫家希，你上讲台来试试。莫家希大踏步地走上讲台，只见他手用力握着鸡蛋，牙紧紧地咬着嘴唇，脸色渐渐地发青，可鸡蛋还是安然无恙地躺在桌子上。科学老师龇牙咧嘴地说：大家看见了吧，这并不是一件容易的事。还有谁要试试？我把手举到半空，胸有成竹地走到讲台，望着桌子上的鸡蛋。心想：嘿！不就是个普通的鸡蛋吗？我肯定能把它握碎，我就不信征服不了你。我挽起袖子，拿起鸡蛋放在手掌心，五指一并，紧紧地握住鸡蛋，全身发力，脸蛋由白变红。鸡蛋像被施了法力一样完好无损地在我的手掌心示威，我只好垂头丧气地回到自己的座位上。这时，我们班的大力士杨宗宏也来到讲台前，使劲地握了半天，鸡蛋还是没破，最终还是失败。

老师，这是个铁蛋吗？同桌好奇地问道。老师冲他笑了笑，把鸡蛋轻轻地在桌子上敲了一下，鸡蛋就破了！我们惊奇地望着这个破碎的鸡蛋，说：老师，这是怎么回事啊？老师解释到：这是因为鸡蛋是圆锥形的，受力均匀，所以用手怎么握也不碎；而敲的时候，鸡蛋在一个地方受力，自然一下子就破咯。哦！我们恍然大悟。

自然界的奥秘无处不在，我们要勤学好问，勇于探索！

五年级:黄滢

握鸡蛋作文【篇3】

俗语说“壮汉壮汉，握不破鸡蛋。”可我们偏偏不信，里面都说了一个壮汉了，怎么可能被一个小小的鸡蛋给打败呢？今天陈老师就会带我们来证明握鸡蛋。

早上，我们在自由做实验，刚刚开始，我就信心满满的双手握鸡蛋，可是这是个生鸡蛋啊！握破了会粘手的。哪知，我想的都是画蛇添足，多此一举，只听同桌陈鑫磊说：“开握。”我就用力开工了。我憋足了劲，用力一握，一分钟、二分钟过去了，可是，这个生鸡蛋硬是和我做对，纹丝不动，可我不放弃：“小鸡蛋，我可不是吃素的，你的“神仙哥哥”要发出洪荒之力了。”可鸡蛋不但不听，还更用劲了，顿时，我灭了威风灰溜溜的败下阵来。

接下来上场的是大力士队，他们一人手握一个鸡蛋，信心满满地上台了，“开始吧。”陈老师一声令下，大家都开始用力，其它人都不动声色地用力握鸡蛋，只有“高胖熊”在那喊着：“像吃了辣椒似的，ha、ha、ha！”还把鸡蛋放腿那里，手脚并用。王润琪也是咬紧牙关，眉头紧锁，可鸡蛋还是无动于衷。大力士们一个进展也没有，做为观众的我们，真为这些大力士担心啊，难道这些大力士们真的该退休了吗？要就此而离开本“江湖”了吗？结果一败涂地，这些大力士都以失败告终。

鸡蛋就如金刚护体般地把小个子队也打的屁滚尿流、落花流水、片甲不留。最后一个上阵的是“鱼龙混杂”部落，大家都把希望寄托在他们身上，可消息还是让大家吃惊，鸡蛋就此称王了吗？不、不是，科学方法才是王。

陈老师最后还是无情揭穿了鸡蛋的秘密，因为鸡蛋体形为苟形，苟形是一种可以分散力量的形状。这就是握不破的鸡蛋的秘密。

握鸡蛋作文【篇4】

在我们的生活中，在司空见惯的现象中，隐藏着许多深刻的科学奥秘。我今天就有一个小发现。

今天上课时，老师拿了一个大大的鸡蛋，说让我们一个一个的上去握鸡蛋。我想：一个鸡蛋怎么够，老师得准备一篮子鸡蛋才行呢！我们大家都迫不及待的想玩这个有趣的游戏。

游戏开始了，第一个人上去了，只见她紧张地走上去，从老师手里接过鸡蛋，张开手使劲地握，一嘴的大白牙都因为用力而露出来了，可是鸡蛋还是没有破。看到这，我们都好奇极了。第二个同学上去了，他小心翼翼地从老师的手中接过了鸡蛋用力的握紧，只见他脸上的肉都挤到了一起，眯着眼睛，使劲地握，可他用了吃奶的力气也没有握破作文。看到这，我们都疑惑极了。终于轮到我上场了，我一点都不紧张的从老师手里接过鸡蛋，双手用尽了力气去握这个鸡蛋。下面的同学都大声喊道：加油，把鸡蛋握破，把鸡蛋握破。可是我用尽了九牛二虎之力，鸡蛋也没有破，它还是完好无损地躺在我的手心里，仿佛得意洋洋的在说：小样，我可是一个金刚蛋，谁都握不破我，哈哈哈正当我们绞尽脑汁想为什么鸡蛋握不破的时候，老师给我们揭晓了答案：原来鸡蛋壳的力量分布很均匀，用手握紧鸡蛋的时候，鸡蛋壳就会把力量分散开，所以鸡蛋表面所承受的压力变小，这叫薄壳原理。

小鸡蛋也有大道理，生活中蕴藏着许多的奥秘，需要我们用心的去发现。

握鸡蛋作文【篇5】

今天我和姐姐坐在沙发上看书，只见妈妈手里拿着一个鸡蛋向我们走来，我们看了都疑惑不解。

正要问，可是妈妈比我抢先说：你们觉得这个鸡蛋能用手握碎吗？我们异口同声的说：能！妈妈露出了狡猾的笑容说：那谁来试一下？我满怀信心的拿起了鸡蛋，心想：这小小的鸡蛋又能耐我几何，真是张飞吃豆芽小菜一碟！我握着鸡蛋稍微发力，哎呦？没握破，心想：这个鸡蛋不简单啊！于是，我把全身的力量集中到手上，屏息凝视，使劲一握，这鸡蛋不但不破，还完好无损，毫发无伤，我像泄了气的气球，失望的回到了沙发上。

大姐见状，对我说：是你的力气太小了，看我的吧！她信心十足的走到妈妈面前，握起了鸡蛋，只见她叉开两脚，咬紧牙关，两眼直盯着鸡蛋，眉毛就要竖起来了，她使劲握着，我感到她全身发抖，我们都躲着她，生怕她一握碎再溅到我们身上了。终于，姐姐的力气用光了，可鸡蛋却没有碎，真是高兴而来，失败而归啊！

最后，还是妈妈揭晓了答案：因为鸡蛋表面的曲面结构能够很好的分散所承受的压力，因此，即使鸡蛋皮很薄，但它却能很好的抵抗外界的冲击，别看这一个小小的鸡蛋，却藏着很大的奥秘。所以我们要大胆尝试和探索科学的奥秘啊！听了妈妈的话，我们真是受益匪浅。

握鸡蛋作文【篇6】

昨天，老师让我们全组准备一个鸡蛋并放在塑料袋里带来。

上了第一节课，老师先让我们说一下此时此刻的心情，我举起了手，说：此时此刻，我既兴奋又疑惑。老师打开了电脑，并上了主题：握碎鸡蛋大赛。顿时，我就明白了带鸡蛋来干什么。

老师又调出规则，一共有三条。老师说：大家觉得能握碎吗？能！我们一致回答，只有几个人，不回答，有可能没有把握。老师说：先让小组长试试吧！一组、二组、三组我们逐一上去，其中就有我，我握着鸡蛋上了台，往两旁瞄了几眼，有的是红的还有点发黑，有的是白的，有的是橙色的。而我的是红的发黑的。

三、二、一！开始！大家一起喊，加油，加油，组长，加油！我用尽全力，把力气都汇聚在了手上面，脚尖都踮起来了，脸变得通红，憋的像个茄子。可是鸡蛋就像石头一样坚硬，我都握不碎。我听见啪一声清脆的声音，我扭头一看，是杨尹秀握碎了鸡蛋！我的心响了一下，心想：我可不能认输！所以我再次使劲，可是又听到啪一声，再一看，是班长握碎了。我回忆了一下，杨尹秀和班长拿上来的是白鸡蛋，而其他的都是红的。

然后老师说：好！结束！组长给下一位组员。我把那颗鸡蛋传给了王莹莹，王莹莹一上台我就说：王莹莹，加油！王莹莹手中的鸡蛋和我握的时候一样纹丝不动。这一轮结束了，该传给下一个人了，我让王莹莹传给了刘家祺。不知道这一轮会出现什么样的结果？

刘家祺一上台便撸起袖子，使劲握。我盯了他好久，他的脸憋的通红，可是鸡蛋还是没有碎。刘佳琪也败在了这个鸡蛋的旗下了。我盯了鸡蛋一下，心里狠狠的说：你这臭鸡蛋，安详的跟头睡死猪一样，就不能醒一醒吗？同时我还有些疑惑：家里吃鸡蛋时，一磕就磕碎了，而现在怎么握也握不碎。

该李炳文上了，他握了好久也没有碎，结束了，他看了一下鸡蛋，兴冲冲的跑下来对我说：组长！我握破了一点，下一个人应该就能握碎了！我平静的说：知道了！可是心里却砰砰直跳。果然，下一个人一使劲啪鸡蛋就碎了，我不禁欢喜起来。接下来几轮，没有一个人握碎鸡蛋。只不过，李金江没拿好鸡蛋，被别人一碰，鸡蛋便扣在了陈雨欣的桌子上，鸡蛋只留了陈雨欣一桌子！陈雨欣真倒霉！

之后，老师告诉我们：鸡蛋是不可能握碎的，有可能是捏碎的，这叫薄客原理。

今天的习作课太开心了！

握鸡蛋作文【篇7】

今天上午，老师拿出四个洗得干干净净的鸡蛋。这鸡蛋可真小啊，像是特意挑选过似的。老师神秘兮兮地说：“谁能握碎一个鸡蛋？用一只手握碎一个这么小的鸡蛋？”教室里顿时炸开了锅。有的说：“我一个指头就可以把它摁破，更别说用一只手了！”有的说：“这还不容易？谁不知道鸡蛋碰石头——自不量力？”有的说：“鸡蛋壳那么薄，握碎它？小菜一碟！”……

老师笑眯眯地看着我们，说：“想来试试的请举手。”老师请小明上去。小明自信满满地走上了讲台。他随便挑了一个鸡蛋，握在右手里，笑嘻嘻地开始用劲。老师拿着一个碗跟着小明的手在动，随时准备接着蛋液呢。我们睁大了眼睛，屏息凝视。一会儿，小明绷起了脸，咬紧牙关，使出了吃奶的力气，鸡蛋却安然无恙。小明不再握了，老师说：“再试试？”小明红着脸，小声说：“老师，我尽力了，握不破。”老师挥挥手，小明垂头丧气地走下了讲台。

小刚自告奋勇走了上来，拿起了最小的一个鸡蛋，用力握了起来。时间一分一秒地过去，他的脸憋得通红，鸡蛋却毫发无损，只好放弃了。

后来又有几位同学去握，但都没有成功。同学们不敢相信自己的眼睛，又叽叽喳喳地议论起来：“他们的力气太小了吧！”“怎么会这样呢？”“假鸡蛋吧？”“那是像鸡蛋的石头吧？”

老师清了清嗓子，同学们马上安静下来。“我们班谁的力气最大？”老师问。同学们都把目光投向了小辉，小辉比老师高半个头，膀大腰圆。他雄赳赳气昂昂地走上了讲台，小心翼翼地拿了一个鸡蛋，握了起来。一会儿，他那挺直的腰就向一旁歪了下去，手臂由于用力而微微颤抖，手指关节都变白了，可就是奈何不了这个鸡蛋。

老师说：“你们知道为什么握不破这个鸡蛋吗？”同学们都摇头晃脑起来。“大家猜猜看，一只手同时握两个鸡蛋，结果会如何呢？”老师又抛出了一个问题。大家把头摇得像拨浪鼓：“绝对握不破啦！”老师叫了一个文文弱弱的女同学上台。她激动得满脸通红，拿起两个鸡蛋（我知道老师为什么特意挑小小的鸡蛋了），闭着眼睛一用力，“啪”，有一个鸡蛋竟然破了，蛋液不偏不倚地掉进了老师拿着的碗里。太奇怪了，同学们百思不得其解。

老师不紧不慢地解释：“鸡蛋壳是一个薄壳结构，你握一个鸡蛋时所用的力气会均匀分散到蛋壳的各个部分，从而无法把鸡蛋握破。”建筑师根据这种薄壳结构特点，设计出了许多既轻便又省料的建筑物，如我国的人民大会堂、北京火车站，澳大利亚的悉尼歌剧院等。“可是两个鸡蛋一起握的时候，力气就不会均匀分散，而是大部分集中在了两个鸡蛋相接触的地方，所以很容易握破。”听了老师的话，我们恍然大悟。

原来，一个小小的鸡蛋壳，也有这么多奥秘！

握鸡蛋作文【篇8】

今天的第一节课，我们已经来了一场握碎鸡蛋大赛的比拼！

语文老师一走进教室，这对我们说：今天我们要利用这一节课来举行一场握碎鸡蛋大赛！大家先安静一下，我想问大家一个问题，你们认为自己可以握碎鸡蛋的同学请举手！几乎全班都举起了手。那认为自己握不碎鸡蛋的同学请举手！全班只有三、四个同学举起了手。大家是不是都很想试一试？是！我们大家兴奋地说。我们大家开始之前先说一说自己现在的心情。来！徐浩航！嗯，心情很兴奋，也很好奇。接着，语文老师打开电脑，又找到文件。出现了一个小谜语：外表滑溜溜，内部光溜溜，营养大大好，最多蛋白质。我们大家一看就知道，大家都喊：是鸡蛋！

好！我们的比赛现在开始！一组派一个人上来，不不不，派每个组的组长吧！组长上来！语文老师说。我当时兴奋极了！我们八个组的小组长拿着鸡蛋走上台。然后我们又看了一下游戏规则：1。单手握住鸡蛋大家数到三，他们就开始！123！我用尽全力，砰！的一声！鸡蛋就碎了！全班同学瞬间炸开了锅。都兴奋得大声尖叫起来，我也觉得有点不可思议！我居然是第一个弄碎的。

我低头看看自己的手，哇！好多蛋清和蛋黄啊！还有鸡蛋壳！我赶紧跑出了教室，冲向洗手间。我打开水龙头，哗！哗！哗！水流出来了，洗干净手后，我又回到了教室，新的一轮也开始了。

结果男生一个人也没握碎鸡蛋，女生只有我和麻欣雨、高鹤旋握碎了。我们班男生的大力士苏一航，居然也没握碎鸡蛋！而且弄得面红耳赤！最后，徐老师说让我们回家每个人都试一试，还说我们不是把鸡蛋握碎的，是挤碎的。不过，我感觉好像也是哦！

这节课，我们还认识了薄壳原理呢！

握鸡蛋作文【篇9】

今天，前两节是习作课，我们又要举行一年一度的习作活动。

这次老师让我们每个小组带一个鸡蛋一个塑料袋。我们每个组先让组长握，组长并没有握碎，让王莹莹上去，看能不能，结果还是没碎。对了！握碎鸡蛋之前，还猜了个谜语：外表光溜溜，里面滑溜溜，营养大大好，最多蛋白质。这当然是我们的主角鸡蛋小朋友。组长说：那鸡蛋太硬了，根本握不碎。王莹莹说：手好累呀，做鸡蛋跟石头一样硬。

这次又让刘家琪上去上两个表情很差，脸变得彤红，不知道这次会怎么样。刘家琪使劲的握着鸡蛋，脸和上两个一样，变得通红。之后头朝天张开嘴。手一直紧紧的握着鸡蛋，但还是没握碎，又让李炳文上去，问了好久，我大声喊：加油！李炳文终于握出了一条缝隙。

终于轮到我了！我上去。大家一起喊。老师说3、2，1！握。咔嚓碎了碎了。组长喊，麻昕羽把它握碎了。大家一起欢呼。

这节习作课真好啊。

握鸡蛋作文【篇10】

今天，我们一二节课举行了一次活动，叫握碎鸡蛋大赛。

语文老师说：能握碎鸡蛋吗？有的同学说能握碎。有的说握不碎，语文老师说：能握碎鸡蛋的同学举手。大部分的同学认为能握碎，小部分的同学认为握不碎。语文老师说。有老师让我们猜谜语说：外表光溜溜，里面滑溜溜，营养大大好，最多蛋白质。李乐斌说：鸡蛋。老师问：你怎么知道的？李乐斌说：鸡蛋有很多营养，还有蛋白质。

语文老师说：让我们去挑战一下握碎鸡蛋。比赛规则：1。不能在坚硬的地方撞。2。不能用手指握碎。比赛开始了，组长上去。老师说：倒数5个数。我们说：5、4、3、2、1。拍一下，杨尹秀的鸡蛋握碎了，有的蛋黄到付谨梦的腿上。我们喊：加油！加油！组长加油！拍又一下，高鹤旋的鸡蛋握碎了。老师说：传给你们组的下一个人吧！组长把鸡蛋给了我，我上去了。下面倒数了三个数，我使出全部的力气都没有握碎。鸡蛋壳很薄，可是，握都握不碎，像个小石头一样硬。

语文老师说：谁先说一说自己的感受？我说：我使出全部的力气都没有握碎，像石头一样硬。第三轮开始了，我把鸡蛋给了李仲坤，我说：加油！加油！我看见苏一航满脸通红，脸红耳赤。使劲的握鸡蛋，我心想苏一航一定能握碎鸡蛋，到最后，他也没握碎。

老师说：握碎鸡蛋的人，有可能鸡蛋有问题，或者你握的不对。然后，老师又说：让我试一试李乐斌你给我拍照。到最后，老师也没有握碎。

这节课我们玩的可开心了。我明白了一个科学原理――薄壳原理。

握鸡蛋作文【篇11】

今天下午，我来小桔灯上课。

上课了，老师说要带我们玩一个游戏，然后从塑料里拿出一个鸡蛋。我很纳闷，心想：一个鸡蛋？有什么好玩的，还不如煮了吃呢！老师看我们很纳闷，便说：今天，我们来玩一个游戏，名字叫握鸡蛋。在握鸡蛋的时候，可以用两只手，也可以用一只手，谁握破鸡蛋谁就能得到20张书签的奖励！我看了看鸡蛋，想：那么小的鸡蛋，一下子就握破了，才20张书签，也太不值了。老师看我们没有举手，便提高了奖赏50张！

看着那么高的奖赏，我不由得垂涎三尺，正要举手，却发现李自强捷足先登了。老师把鸡蛋放在他的手心，他就用单手使劲握，单手不行又用双手，还把手放在大腿上，想借助腿的力量捏破鸡蛋。他脸憋得通红，眉头锁紧，双眼紧闭，咬紧牙关，显然是用上了吃奶的劲，但还是没能握破。最终，他还是放弃了，还叹了口气。

我看一个男孩子都不能握破，信心减了一半，不由得想：那鸡蛋是不是假？也不敢上去了。可同学们硬说六年级的力气大，把我拉上去。我只好硬着头皮上去握。我接过老师给我的鸡蛋，发现已经被李自鸿握热了。我先用一只手握，握不破，又用两只手握。握着握着，我身体慢慢往下缩，手也放在腿上捏。我感到我的耳根发热，身子在颤抖，可还不想放弃。过了一会儿，我没力了，只好放弃了。回到座位，我把衣服脱了，不禁想：唉，50张书签就这样付之东流了，好可惜！

其他同学也上去握，样子千奇百怪：有的鸡蛋放在胸前，有的边握边叫，有的想要砸碎了最后，老师告诉我们是薄壳原理在做怪，还说就算是世界上力气最大的人也握不破！唉，白费力气了。

原来科学无处不在！

握鸡蛋作文【篇12】

上课铃声响了，老师走进教室说道：同学们，上课之前我们先玩个小游戏。今天游戏的主角既是一个小不点，又是一位大力士。说完老师神神秘秘地拿出一枚鸡蛋，同学们面面相觑，都是丈二的和尚摸不着头脑。老师微笑着说，新鲜鸡蛋一敲就破，看上去很脆弱。今天我们的游戏就是握鸡蛋，看谁能紧握鸡蛋并把鸡蛋捏破，哪位同学上来试试?

老师话音刚落，同学们争先恐后举起手来，我也不甘人后。老师竟然第一个点到了我的名字。我飞一般的跑到讲台，从老师手中接过鸡蛋。咬紧牙关，我使出吃奶的力气，狠狠握紧鸡蛋，满怀希望地等待脆弱的鸡蛋在我手中爆裂。但是鸡蛋就是纹丝不动，好像变成了鹅卵石，真是让人百思不得其解!

又有几个不服气的同学上去，结果个个铩羽而归，都做了残兵败将。最后老师请出了我们班力气最大的同学，他就是自吹大力士的胡裕琅，他从小的志向就是倒拔杨柳、力能扛鼎，那他当然不能被一枚小小的鸡蛋打败啦!眼见胡裕琅走上讲台，撸起袖子，还向手心吐了一口唾沫，大吼一声，只见他握鸡蛋的手在不停发抖，整个身体弯得像个大龙虾!但倒计时还是结束了，鸡蛋仍静静地躺在他的手心。

为什么握不破鸡蛋呢?同学们脑袋上都浮起了一串串黑色的问号。老师告诉我们，鸡蛋壳虽然很薄，但是鸡蛋表面的曲面结构能够很好分散它所承受的压力，这就是薄壳原理。比如头盔的设计、圆拱桥的设计等，都是利用这个原理。同学们恍然大悟，叽叽喳喳讨论起来，这真是太有趣了!

鸡蛋浮起来了作文9篇

就写作而言，作文是学生们必备的一种表达方式，借此能有效提升笔触和情感表现能力。幼儿教师教育网的编辑经过一番调研，为您搜集了不少有用的信息，即“鸡蛋浮起来了作文”。希望您喜欢本篇内容！

鸡蛋浮起来了作文篇1

今天，我在家里做了一项有趣的小实验，那就是让鸡蛋浮起来。

一般人认为鸡蛋放入水中会沉下去，那可不一定。在做实验之前，我得准备好材料，分别是玻璃杯、鸡蛋、清水、食盐、勺子和一根竹筷，还要把鸡蛋洗得干干净净的。

首先，我拿出玻璃杯，往杯里注入大半杯水，接着将鸡蛋轻轻地放入杯中，鸡蛋慢慢地沉到杯底，就像一个潜水员在慢慢地潜入海底一样。然后，我往水里放了两勺盐，用竹筷轻轻地搅拌，可是鸡蛋一动不动，像是一个小宝宝在安静地睡觉。于是我又放了一勺盐，鸡蛋还是纹丝不动。这时，妈妈在旁边安慰我要有耐心，我又连续放了四勺盐，鸡蛋就像刚睡醒的小宝宝，轻轻地摇晃着漂浮了起来。我激动得一蹦三尺高，连忙又往杯里加了几勺盐，鸡蛋终于慢慢地冒出头来，像一个小脑袋从水中冒出来一样。

这是什么原因呢？带着疑问，我跑去问妈妈，妈妈告诉我：当鸡蛋的密度小于盐水的密度时，鸡蛋就会冒出头来；当鸡蛋的密度和盐水一样时，鸡蛋就会在中间；而当鸡蛋的密度大于盐水的密度时，鸡蛋就会沉在水底下。

哇，实验真是太有趣了，不仅锻炼了我的动脑能力，还让我从中学到了一些知识，真是两全其美！

鸡蛋浮起来了作文篇2

今天，讲台上老师准备一根筷子，一包食盐，一个鸡蛋，一碗清水，还有一个杯子，我想：今天难道要烧蛋炒饭吗？可是没看到锅呀。老师神秘兮兮的告诉大家：“今天要做鸡蛋浮起来的实验。”顿时，教室炸开了锅，同学半信半疑，议论纷纷。

首先，老师把水倒入杯子里，老师小心翼翼的把鸡蛋放入水中，我目不转睛的盯着鸡蛋，鸡蛋像个醉汉似的晃晃悠悠的往下坠，不一会儿就沉在杯底“睡大觉”纹丝不动，我心想：难道不能成功了。

接着把一撮盐放到入水中，用筷子不停搅拌，我的视线一刻也不离开鸡蛋生怕错过精彩的一刻，鸡蛋像一个芭蕾演员踮着脚尖在跳转舞转圈。

最后老师加到了马力，放入大量的盐，见证奇迹的时候到了，鸡蛋仿佛轻了许多，从杯底竖了起来，就像一个刚睡醒的孩子，迷迷乎乎的往上冒。同学们拍手欢呼起来：“我们成功啦！”

原来水的密度小，浮力也小，加了食盐的盐水密度大，浮力也大，鸡蛋就可以浮起来。

鸡蛋浮起来了作文篇3

我从科学书上了解到鸡蛋可以浮在水面上，耳听为虚，眼见为实。为了满足好奇心，我打算做一次实验。

首先要准备一个鸡蛋和一杯清水、一根筷子和一袋食盐。之后在水杯中慢慢地放入一枚鸡蛋，只见它立刻沉入了水底，好像小宝宝回到了床上睡起了大觉。接着在杯中倒入了一点食盐，用筷子搅拌一下，鸡蛋便又沉沉地睡去了。

我心想：难道实验失败了？可我却依旧不甘心，嘀咕道：难道是盐放少了？说罢，便又往杯中加了几勺食盐，飞速搅拌起来，和上次不同的是，这次水浑浊了许多，鸡蛋四周还冒起了小气泡，眨眼间，奇迹出现了，鸡蛋像一个顽皮的氢气球一样瞬间浮出了水面。成功啦！我兴奋地跳了起来！

原来，清水的密度比鸡蛋小，所以鸡蛋会沉下去，而加了食盐的水密度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋就浮起来了。

科学无处不在，只要多观察，多思考，总能发现其中的奥秘。

鸡蛋浮起来了作文篇4

今天，我一来到教室，就发现教室里多了几样东西，有食盐、一个比较大的杯子，一支筷子。我奇怪了，难道今天的作文课成了实验课吗？

老师说：“今天，我们来做实验吧！”大家听了，都非常期待。老师先把鸡蛋放入水中，不知怎么的，鸡蛋像喝醉洒的醉汉快速地沉入了水底，奇怪的是，从外面看，鸡蛋好像吃了一大堆饭菜。然后，老师向水中放了一些食盐，用筷子不停地搅拌，像跳水中芭蕾，当老师停止搅拌时，鸡蛋似乎要浮上去了，但它看四周没有敌人，就晃了晃懒洋洋的身子又去“睡大觉“了，大家都失望极了，以为实验失败了。

老师又加了一大把食盐，顿时，水变得十分浑浊，不一会儿功夫，鸡蛋摇摇晃晃的像刚睡梦初醒的娃娃，迷迷糊糊地往上冒。鸡蛋终于浮出了水面，就像潜水员的氧气罐里的氧气没了，只得露出水面来呼吸空气。

你知道鸡蛋为什么会浮起来吗？老师告诉了我们实验原理，原来，在水中加了食盐，水的密度变大了鸡蛋就浮起来了。

鸡蛋浮起来了作文篇5

今天我做了一个很有趣的小实验会浮起来的鸡蛋。

准备两个鸡蛋、两个杯子、一些盐、筷子和清水，准备好后就开始了!

首先，我往两个杯子里装半杯清水，然后在一个杯子里加入盐并用筷子搅拌均匀。另一个杯子保持清水，发现不放盐的水是透明的，而放了盐的水是呈白色，过了一会，等盐完全溶解了再放入鸡蛋。我发现：在清水的杯子里，鸡蛋是沉下去的;在放了盐的杯子里，鸡蛋是浮起来的。我高声地喊鸡蛋浮了起来!

这是什么原因呢?小朋友你们知道吗?我在网上查了一下原理：在清水中不停地加盐，这水的密度就会逐渐加大，浮力也逐渐增大，当水的比重超过了鸡蛋的比重时，鸡蛋就不会沉到杯底。当浮力达到一定程度时，鸡蛋就会浮起来了。

鸡蛋浮起来了作文篇6

鸡蛋怎么可能会在水中浮起来呢？哼，鬼才相信呢！也只有妈妈才想得出来。但爸爸的样子非常自信，他说：我要眼见为实，我们一起做个试验就知道了。

爸爸找来一个只盛有一半水的玻璃杯放在茶几上，然后把一个生鸡蛋轻放入水里。鸡蛋立刻沉到了水底。爸爸说：你看，鸡蛋是沉到水底，现在你往水里加入几勺盐。我加入盐后，鸡蛋没动。爸爸用勺子搅了搅，鸡蛋在水杯里转了几圈，勺子停了，鸡蛋又沉了下去。爸爸又叫我加入几勺盐，并用勺子搅了搅，杯子里的水有点浑了，模模糊糊看不清楚。过了一会儿，盐沉了下去，杯子积了一层盐，鸡蛋还是没浮起来。爸爸又让我把剩下的盐全部倒进去，搅动几下，只见鸡蛋直往上升，终于浮到水面来了。我看得目瞪口呆，简直不敢相信眼前的一切。我问爸爸这是怎么回事。爸爸告诉我：这是因为水中盐的含量超过30%，盐水的比重很大，所以鸡蛋就浮起来了。我听后，这才恍然大悟。爸爸接着跟我说：其实，这个知识在你们《科学》这门课程中都可学到，你可要好好学这门课程啊。

通过这个科学小实验，我明白了掌握科学知识是多么重要，它能使奇异的梦想变成现实。

鸡蛋浮起来了作文篇7

今天，我在《百科全书》里看到一个有趣的现象：如果在一个装着水的玻璃杯里放一些盐，再把鸡蛋放进去，鸡蛋就可以浮起来。我不太相信，于是，就做了一这项小实验。

我准备了一个鸡蛋、一些盐，还有一个装着清水的杯子，便兴高采烈地开始了实验。我一手拿杯子，一手拿鸡蛋，刚一脱手，鸡蛋便像一个跳水选手一样，“扑通”一声掉进水，沉了下去。我往水里加了一点盐，鸡蛋慢慢地浮到了杯子中央，变成了悬浮状态。我又加了更多的盐，用棒子搅动，盐慢慢融化，鸡蛋也慢慢的浮到了水面上。我把她压下杯底，一松手，它又立即浮了上来，露出光滑的“小脑袋”。

这为什么那么神奇呢？我问爸爸妈妈，他们都说不懂。最后，我就用手机上网查。手机上说：当鸡蛋的密度大于水的密度时，鸡蛋就会往下沉。如果在水中加一点盐的话，鸡蛋的密度就会和水的密度一样，就会悬浮在水的中央。如果加大量的盐的时候，鸡蛋的密度就小于水的密度，就会浮在水面上。

通过这次体验，我明白了一个道理：只有细心观察，认真思考与实践，才会发现生活中的奥秘。

鸡蛋浮起来了作文篇8

奇妙的科学世界里有着许许多多的科学道理等着我们去探索。今天，我就探索了一个小秘密，那就是让鸡蛋浮起来的秘密。

大家都知道鸡蛋对于水来说是一个很沉的物体，是肯定能沉在杯底下的，那你们知道怎样能把鸡蛋浮起来吗？那就跟着我出发吧，一起走向科学的旅程。

一切准备就绪，实验开始，我们先在杯中倒入清水，把鸡蛋放进去。这个淘气的宝宝扑通一下跳入水底舒舒服服的趟了下来，痛痛快快地呼呼大睡起来，我见了，[]迫不及待地往水里放入一些盐，只见盐如雪花般飘到水底。我拿出一根小棒飞速地在水中搅拌起来，鸡蛋也随着跳起了水中芭蕾。

盐慢慢融化了，可鸡蛋似乎有点舍不得离开暖和的被窝，它很犹豫，想继续睡觉，又想到外面去看看这个完美的世界。它忽上忽下。

我又小心翼翼地往鸡蛋十五身体上撒了一丁点盐，像是在帮它洒上沐浴露似的。真是好玩，你瞧，它正向外面时不时探着小脑袋呢！

这还没等这个小家伙稳定下来，哥哥那个急性子大把大把往里加盐。这下可好，鸡蛋不想浮起来也只能乖乖的浮起来。耶我欢呼起来。

室什么原因，让鸡蛋浮起来的呢？妈妈告诉我们：当物体比重小于水的比重时，物体就下沉，当物体比重大于水时，物体就上浮。我们在水中加盐，就增加了水的重量，当增加到一定量的时候，水的比重大于鸡蛋的比重，鸡蛋就浮起来了。

这次实验，既让我们收货了快乐，更让我们收货了知识，正是受益匪浅呐！

鸡蛋浮起来了作文篇9

奇妙的科学世界中有许多奥秘值得我能去探索。

萧老师

叮铃铃上课铃声响了，萧老师迈着欢快的步伐走进教室，接着她从抽屉里拿出一些东西，分别是：一双筷子，一个水杯，一个鸡蛋还有一包盐。我们都不明白萧老师的葫芦里卖的什么药，但老师接下来的一句话让全班同学都沸腾了起来，因为萧老师说：今天我们来做一个实验让鸡蛋浮起来！

我们全部都把眼镜睁得如铜铃一般大小，望向讲台。实验开始了，可别眨眼哦！萧老师先让一位同学拿着杯子去卫生间打了三分之二的水，然后小心翼翼地把鸡蛋放进了水杯里。鸡蛋像个小婴儿一样慢慢悠悠地沉到了水杯底下，呼呼大睡起来。然后萧老师把盐撕开，往水杯里倒了大约两勺子的盐，接着老师拿起筷子在水里搅拌起来，那个鸡蛋就像个醉汉一样歪歪扭扭地在水中打起了醉拳，可是鸡蛋就是浮不起来。于是萧老师往杯里又加了几勺盐，搅拌了几下，鸡蛋终于肯露出它那雪白的肚皮，同时，我还发现了一个有趣的现象：在鸡蛋的一端有许多小孔，那些小孔都在冒着小泡泡。

这时一位同学不解地问：鸡蛋为什么会浮起来呢？萧老师解释道：当物体的比重大于水时，那个物体就会沉到水底，放盐会增加水的比重，所以鸡蛋就会浮起来。

这节课让我获得了快乐和知识，真是让我受益匪浅。

收鸡蛋作文篇1

昨天老师给我们安排了一个有趣的活动：有一天我在母鸡妈妈的时候，让我整天带着鸡蛋，既不能打碎也不能放下，不然我就输了。

我觉得这个活动挺有意思的，放学后就迫不及待的跟奶奶说，让她帮我想办法。回到家，奶奶拿出过年时兴的乌龟网兜，切成鸡蛋大小，里面放棉花，然后中间放一个可爱的蛋娃，还没吃完。她还需要在袋子上放一根又细又长的黄线，拉紧，这样就不会掉下来。

第二天早上，我兴奋的带着小彩蛋去学校。今天和往常不一样，走楼梯的`时候走的很轻，下车的时候慢慢地下了车。这并不容易。一到学校就发现很多奇怪的鸡蛋包，有的用薯片包装，有的用塑料包装，包在袋子里挂在皮带上，有的干脆用塑料把鸡蛋包起来直接放进口袋里。我有点惊讶，觉得这些想法挺好的。再看我的蛋，像蚕蛹。“铛，铛”铃声响起，大家都坐起来开始上课。老师让我们先做题。每次做一道题，我都忍不住去摸鸡蛋，看是不是破了。最后，下课后，我和英李涵和王一菲一起踢钥匙。我们本可以踢很多，但为了保护鸡蛋，我们必须小心。这样，一节又一节课，我们保护鸡蛋，就像母亲保护婴儿一样。

午饭时间，我端着盘子小心翼翼地走进教室门口。这时一个同学走过来，我不小心撞到了他。幸运的是，我的手握紧了鸡蛋，它没有碎！我松了一口气。下午有一节舞蹈课，是最危险的一节课。我不得不分开双腿，跳跃等等。幸运的是，我做得很轻，所以鸡蛋完好无损。放学了，还想照顾一个生蛋，不调皮，不会走路。更别说一个妈妈带孩子，那就更难了。所以，我们都应该孝敬父母，学会体谅别人。

收鸡蛋作文篇2

今天，老师要我们每人带一个鸡蛋宝宝去学校，还要保护好它。

早上，我装好鸡蛋，正弯下腰穿鞋时，突然听到一声轻响。我急忙把蛋拿出来，心想：千万不要碎啊！要是在家里就碎的话，被同学知道我就无地自容了。还好，蛋宝宝完好无损，我长长地吁了一口气。看我这么紧张，妈妈就拿出一包保鲜膜，小心地把鸡蛋宝宝包了一层。我满意地把它装进口袋，就上学了。

到了学校，我发现同学们都小心翼翼的。平时喜欢在教室里玩追逐战的胡澄铭和沈翰阳，现在也学着规规矩矩地走路了，只是那假装斯文的样子更引人发笑；平时喜欢蹦蹦跳跳玩游戏的徐锡章和蔡泓武，现在竟然像木偶一样站在那儿玩拍手游戏；原来喜欢簇拥在一起聊天的女生，个个坐在座位上安静地看书。总之，全班的每一个人，都好像一夜之间改头换面，变成了真正的绅士和淑女。

可是，百密一疏，第一节课还没上完，有人的鸡蛋宝宝就已经粉身碎骨了。那是一节语文课，每当有同学站起来回答问题时，刘老师就会提醒：“小心鸡蛋！”可是不知什么时候，董康的鸡蛋已经弄破了。当他站起来回答问题时，刘老师幽默地说：“哦！你的鸡蛋已经碎了，不用小心了！”同学们哄堂大笑起来，董康也不好意思地笑了。

然而，我笑得太早了点，不久，这样的'尴尬也落在了我的身上。中午，我担心鸡蛋碎了，就把它放在了文具盒里，然后写起作业来。写了一会儿，我准备换一只铅笔，就随手把文具盒一翻，拿出一只铅笔来。这时，不知从哪里传来“咔嚓咔嚓”的声音，我心里咯噔一下，我的鸡蛋宝宝！我急忙拿起文具盒一看，蛋宝宝早已不见了踪影，低头往地下一看，哇！我的鸡蛋摔碎了，在蛋滚动的路上，只看见粘粘糊糊的一条透明的液体。我沮丧极了，心想：才保护半天就玩完了，没意思！

不过，最好笑的还是下午第一节上科学课发生的事。那时，我们正兴致勃勃地做实验，突然，有人“啊”地尖叫了一声。我们转头一看，原来许丹敏的鸡蛋碎了，只见她肚子前面的衣服上沾着粘糊糊的蛋液。张阳嚷嚷着：“许丹敏生小鸡了！许丹敏生小鸡了！”顿时，教室里东倒西歪，笑成了一片。

下午总结时，我们才知道班上有八个蛋壮烈牺牲了。叶雨霖发表了自己的评论：“保护一个蛋宝宝一天真不容易。而妈妈要呵护我们多长时间啊！我们一定要好好感谢妈妈。”我也站起来说：“保护一个蛋宝宝真不容易啊！况且它也不会跑，而我们却又跑又跳，妈妈保护我们多不容易啊！”刘老师说：“你们既然知道了妈妈的辛苦，就应该好好学习，用优异成绩报答妈妈！”同学们认真地点了点头。

收鸡蛋作文篇3

我常常吃妈妈做的煎鸡蛋，却没有真正做过。今天，我请妈妈教我做煎鸡蛋。

妈妈拿出了平底锅，我兴致突发，把平底锅一下子放到灶台上。升起火，接着按妈妈的指示做。妈妈提着油说：先加一些油。她边说边拉着我的手往锅的一角上倒了点油，再将平底锅往四面八方斜去，因为油平铺在锅上，不管蛋打在那儿，油都能沾上蛋。

不一会儿，油已经烧开了。它冒着热腾腾的烟。妈妈麻利地把蛋壳打开，让还是液体的蛋白蛋黄在一眨眼的功夫中流入平底锅内，我又急着拿铁铲子。

我拿了铲子后，把自己当成了一位厨师，一翻、一炒、再一翻。我为了调调口味，用糖洒在铲子上，一铲、一翻，细心地做。

翻炒了二来分钟后，我与妈妈换班了。妈妈问我：你想吃生点的还是熟点的？哇，做煎鸡蛋也有生熟之分啊？我问。当然，生点的是蛋黄还会流动，熟点的蛋黄是固体了。哦，我要熟的。炒呀炒，炒到最后时我又加了一些酱油。

终于可以吃了，我尝了一口，呵！用自己汗水做出来的`煎鸡蛋可比妈妈的香多了！我又接着吃，原来一个小小的煎鸡蛋要一两分钟才能吃完，现在我三两下就吃完了。最后，我说：从明天起，我要每天自己煎一个鸡蛋吃！

我终于明白一份耕耘，一份收获的意思了。

收鸡蛋作文篇4

周未中午，妈妈还没下班，我的肚子饿得咕咕叫，连忙打开零食箱一看，发现里里空空如也，只见灶台上有几个鸡蛋，决定自己煎个鸡蛋来吃。

首先，我打开火，小翼翼地把油倒入锅中，再回想以往妈妈煎鸡蛋的场景，先拿出一颗鸡蛋，轻轻在锅的边缘磕一下，再用两只用掰开，呀！一不小心，用力过大，把鸡蛋弄得满手都是，衣服上也弄了好大块。但我没灰心，又拿了一颗，有了上次经验，这次，我将蛋清和完整的蛋黄滑到了锅里。顿时，锅里的`油蹦来蹦去，像是在比谁跳得高，可调皮了。不一会儿，锅里原来透明的蛋清迅速的凝成白色的圆形边，围绕着蛋黄，蛋黄变化不大，由于我火开的大，又没经验，最终把鸡蛋给煎糊了，我只好把它倒到垃圾桶里。“我就不信邪，煎不好鸡蛋！”想到这里，我又拿来一个鸡蛋，在锅中放入油，随后把火调小，再磕破鸡蛋放入锅中，慢慢的让它一面熟透后，赶紧用锅铲小心翼翼地翻过来。0K，非常成功，不一会儿，金灿灿的鸡蛋煎好。此刻的心情比妈妈给我奖励钱还要高兴。

你们也想给自己煎鸡蛋吃吗？如果想吃，那就自己试一试，很不错啦！

收鸡蛋作文篇5

今天下午我听说我的作文被选上了，心里蛮高兴的，但不能太兴奋了，做人总要谦虚点吧！

可又听说要拍照片，而且我要拍的`是做早餐，我听后觉得奇怪：咦？不对呀，我明明写的是扫地，老师怎么让我拍做早餐呢？我非常疑惑，所以放学后，我决定问一下老师。原来，我前段时间写过一篇给父母做早餐的日记，老师觉得那篇不错，这下我终于明白了。

到了晚上，作业完后，我系上围裙，右手握着铲子，让妈妈拿着数码相机，准备拍我煎完鸡蛋后放进盘子里的情景。

开始煎蛋了。我先把油倒进了锅里，接着把鸡蛋轻轻地在桌上一敲，再用两个大拇指扒开刚才敲过的地方，里面的蛋黄蛋清就顺利地进锅了。锅里顿时发出了滋滋的声音，油中的鸡蛋也扑腾扑腾地，很快就定形了。等它硬一点，我就要给它翻过身了。因为动作不够熟练，翻鸡蛋时将它弄破了，样子比较难看。

哦，好了！新鲜的煎鸡蛋出锅了，我把鸡蛋盛进盘子里，这时咔嚓一声，妈妈给我拍下了这情景。照片中的我非常开心，毕竟我会煎鸡蛋了，下次一定要给父母露一手。

收鸡蛋作文篇6

荻絮似的阳光，洒下金辉，阵阵秋风在枝叶里吟唱，酝酿着一股醉意。

趁着明媚的天气，我与妈妈一同外出去摆地摊。我找了块干燥之地，铺好毯子，摆上一系列玩具，有小孩子玩的汪汪队车子，有孩子爱玩的爆烈飞车，并标上价格，还不停地算着利润率，有些小玩具搞促销活动。一切妥当后，便坐在椅子上，望着如织的游人，我是“姜太公钓鱼愿者上钩”。

静等许久，也不见有成果，再见邻旁的摊子不断地叫喊，吸引了许多的游客。就见一位与我差不多个子的男生一边用劲叫喊，一边介绍着各式各样的玩具，脸涨得通红，生意格外兴隆。我羡慕极了，真盼望也能像他这样。于是，我尝试一下，取来扩音器，使劲喊了起来：“暴烈飞车20元一个，100元三个”话语结巴，不够洪亮，缺乏底气，于是决定再试一次。妈妈在旁鼓励道：“加油，平复一下，一定行的。”我深吸一口气，又一次录音，这次竟成功了，我兴奋极了！录音完毕，便放于一旁播放，静等第一位顾客。

这时，一位小男孩走了过来，拿起暴烈飞车，用惊奇地眼光盯着玩具，一时激动地说不出话来，随后问了问价格。“50元”我答复道。“哦！比店里便宜！”话音未落便去一旁问妈妈。一番讨论后，他妈妈走了过来，说了声：“来一个。”将钱递了过来，我一时羞涩，这是我第一次交易，颤抖的手接过钱，嘴唇翕动想尝试说话却不由自主卡住，心里的害羞打败了自信。

妈妈在旁用鼓励的眼神望着我，仿佛时在说：“加油，你一定行的！”这一个眼神点燃我内心的信心之火。第二位顾客询价时，我深吸一口气，尝试平静地说：“这个东西30元。”接过钱后又道了声：“谢谢！”那位客人也投来了一丝微笑。看着远去的背影，心里莫名的激动，陆陆续续地，我卖出了一件又一件

我怀揣着得来的180元，心里兴奋极了，阳光依旧，云彩轻浮，却让我感受到尝试成功后的喜悦，也让我明白了尝试的重要性，它是我们打开新世界大门的一把钥匙！

收鸡蛋作文篇7

最近妈妈工作很辛苦，我想做点菜来孝敬孝敬她。做什么菜呢？对了，煎鸡蛋。可我不会呀！怎么办？对了，跟妈妈学一学。我把我的想法跟妈妈说了说。妈妈一口答应了。

妈妈把我带到了厨房，从冰箱里拿了两枚鸡蛋，来到灶台前，熟练地打开了煤气的总阀，又打开了灶台的气阀。“砰”火上来了，往锅里倒了一些油，妈妈把鸡蛋在灶台上敲了敲，两个大母指在敲破的`地方轻轻一扒，鸡蛋黄、蛋白掉到了锅里，发出“嗞……”的声音。妈妈从调料盒里拈了一点盐放在鸡蛋黄上，把鸡蛋轻轻翻了个身，又一声“嗞……”鸡蛋终于凝成了一个扁圆。妈妈把鸡蛋翻了翻，一个鸡蛋煎好了，用铲子把煎好的蛋铲到了盘子里。

妈妈把我推到灶台前，对我说：“你来试一试。”我学着妈妈的样子，往锅里倒了点油，油很快就冒泡了。我又拿了一个鸡蛋，轻轻一敲，没破，再敲，不好，鸡蛋黄、鸡蛋白撒了一地。妈妈只好另拿了一个鸡蛋给我，告诉我要敲得不轻不重……终于做好了一个煎鸡蛋。我也把它铲到了盘子里。

我吃着妈妈做的鸡蛋，呀！多香啊！我还要吃。我吃了一口我煎的鸡蛋，呀！什么味呀？蛋没熟，还有点甜，原来我把糖当成盐放进锅里了。

收鸡蛋作文篇8

童年如梦，是欢乐的，是美好的。童年的岁月中，我经历过风风雨雨，每一次成功，都有尝试，不尝试怎么能有收获呢？

我是一个十来岁的孩子，到现在，我已经会做一点大人们的事了：炒菜、买东西、做家务……我都做得没有一丝马虎，做得妥妥当当。这样的功劳，少不了那次的尝试。

说起来你可别笑话，我从小就胆小如鼠，做什么事都得大人陪着，知道九岁，我才开始自己买东西，自己做饭，还有自己睡觉呢。

有一次，正巧碰上奶奶出去了，家里只剩下我和四岁的弟弟。我正忧愁着晚饭的事，不能做太难的菜，也不能不合我们的口味。打开冰箱，只见里面整整齐齐的都是肉菜什么的，可没有一样是我会做的。我突然想到了蒸水蛋，忙往鸡蛋盒里望，可望来望去没望出个结果，仔细一瞧，大事不好——鸡蛋没了。这可怎么办呢？我绞尽脑汁，只想出唯一一条不好使的办法——买。可又担心有坏人，又担忧钱不够。做好准备，我唯有“告别”了弟弟，尝试着自己出去买鸡蛋了。唉，真没办法。

握着手里的那十块钱，我迈着胆怯怯的脚步，尝试着自己第一次出去买东西的滋味。一路上，天都是黑沉沉的，没有一丝灯光，只在月亮的明亮的光下，我走着走着，穿出了小巷，终于看到了灯光，可路上的行人用着凶恶的眼神望着我，似乎我做了什么坏事一样，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下，腿也有点不好使，每走一步，总得震一震脚。

平时短短的路程，今天似乎变得漫长极了。我正为自己担心着：第一次尝试出来买东西，会不会遇到坏人？会不会遇到一个不讲理的老板？会不会突然窜出一只狗狗，和我“拼死拼活”，对我死追不舍呢？又想：第一次出来买东西，当然要勇敢一点啦。好不容易才来到鸡蛋铺门前，我的心像是有只兔子在蹦蹦跳跳，“咚咚”地打起鼓来。我鼓起勇气，才结结巴巴地说：“我……我想……买一斤鸡蛋。”老板毫不犹豫地给我一斤鸡蛋，我拿着鸡蛋，付了钱，不顾一切地跑回了家，这才如释重负。

第一次尝试买东西，我成功了，我尝试到了当家的滋味。在成长的经历中，我一定记住这一次尝试，在人生的道路上，迈上光辉的一步！

收鸡蛋作文篇9

每当我看见妈妈为我煎出香喷喷的鸡蛋时，我就下定决心，也为妈妈做一个煎蛋。

说干就干！我把东西给准备好了：鸡蛋，白糖……接着就要开始了，首先我把火给打开，再放了一些油。然后把鸡蛋放进锅里，就这样煎了起来。没想到我把火调太大了，一转眼，鸡蛋就成了黑乎乎的，接着飘来一股烧焦的味道，吃起来的的`口感比妈妈的差远了。我皱起眉头，眯着眼睛，嘴巴不由自主的抿了起来，盯着盘子里的煎蛋，想知道到底是哪里不对。

于是我找出《368道家常菜》，找到了关于煎蛋的那一页，上面写着；中火烧锅，放一些油，并把鸡蛋打开放进锅里煎，根据个人喜好，可以加点盐。

我照着上面的说法，把火打开，放一些油，再把鸡蛋放进去。煎了一面又一面，等鸡蛋快焦的时候，把火关掉。撒点盐。果然，一个美味的煎蛋完成了！

外面的仓鼠和兔子闻到了香味，唧唧的叫着，好像在说：“小主人你好棒呀！我们也想吃！”这时我看着窗外，好像感觉天更蓝，云更白了！

我很高兴学会了煎蛋，看来做什么事都要做好准备，不能害怕失败！

鸡蛋饼作文

幼儿教师教育网的编辑已经为您找到了以下相关资料以供参考：“鸡蛋饼作文”，谢谢您的关注希望我们能一起进步。作文是一个人思考表达和理解的重要阶段，通过写作我们可以更好地了解和理解人与人之间的关系。一篇好作文是非常吸引人心的。

鸡蛋饼作文篇1

我的妈妈非常爱我，她常说我是她的“心头肉”。

有一天夜里，我忽然被伸进嘴里的什么东西惊醒了——原来是妈妈在给我量体温。她一边叮嘱我不要咬得太用力，要含在舌头下面，一边抚摩着我的头，表情十分着急。3分钟后，妈妈小心翼翼地拿出了体温计，仔仔细细地看了一遍又一遍，就怕看不准。

“唉，有39。5度呢……逛逛走，赶快去病院。”妈妈给我牢牢地裹了好几件外衣，带上我出发了。

一路上，妈妈又是焦虑，又是担心，时不时地问我冷不冷。我感到非常难熬难过，可我知道，妈妈比我还要“非常”……

挂号时，妈妈把我搂得牢牢的，生怕被别人给挤到了;在儿科等待时，妈妈就让我侯在门口的椅子上，免得与其他病人交叉感染。

轮到我了。妈妈把我带到医生眼前，非常具体地说了病情，还问了病因。她仔细地听医生讲话，生怕遗漏了哪怕一点点;验血时，针扎在我的手上，仿佛扎在妈妈的心里;挂盐水时，妈妈一直捂着我的双手，怕我的手由于输液而太冷。她还想方设法分披发我的留意力，使挂盐水的过程变得有趣：她把带来的书给我看，给我讲故事，还跟我玩“乌龟乌龟跳”的小游戏……

我渴了，妈妈就像变魔术一样从包里拿出了一瓶水递给我——啊!原来妈妈早就为我预备好了。我忽然很打动：妈妈好细心啊，为我考虑得那么殷勤!

第二天醒来，我一睁开眼睛，就看到妈妈用那憔悴的目光微笑着看着我，我知道，妈妈昨晚肯定一夜没睡好!

我爱你，妈妈!

鸡蛋饼作文篇2

我的妈妈对我很关心，她对我的爱我永远记在心中。这无微不至的爱是多么的甜美！多么的暖和！

记得有一次妈妈去学校接我，快到家的时候，我忽然想出了一个小游戏，我就跟妈妈说：“妈妈，咱们玩个小游戏吧！”她好奇地问：“是什么游戏？”我接着说：“这个游戏没有名字，游戏规则是你走一步，我就走一步。”妈妈说：“好。”于是我就和妈妈开始做游戏。妈妈的步子很大，我的步子很小，一会儿我就和她拉开了间隔。可是玩了一会儿我觉得这样玩很没意思，就想玩一个刺激点儿的。趁妈妈不留意，我跑到另外一根小胡同里藏了起来。开始妈妈不停地叫我的名字，我装作没闻声，不出来也不允许。妈妈急了，就四处寻找，当然也没有找到。然后我看见她不停地问过路的人：“你看见我的孩子了吗？”眼睛里都有了泪花了，看到妈妈焦虑的样子，我这才知道我闯祸了，于是走过去叫了声“妈妈”，妈妈埋怨地对我说：“你把我吓死了，以后可别这样了。”

还有一件事，是妈妈天天都必需做的事情。我有个不好的习惯就是天天晚上睡觉的时候，我喜欢开着灯睡觉，等我睡着了，她再给我关灯。有一天，我十一点才上床睡觉，那天妈妈忙碌了一天已经很累了，直打哈欠。但我精神特别好，翻来覆去都睡不着，第二天我才知道她一直坚持到十二点才关了灯。

是啊！成长的路上有了妈妈，我才有这些锦绣的故事和夸姣的感觉，在此我想对您说：“妈妈，我爱您”。我为自己有这样一个妈妈而感到自豪。长大以后，我将用双倍的爱往返报我最爱的妈妈！

鸡蛋饼作文篇3

“咸蛋超人”，一听这个名字你吓一跳了吧！但是它并不是动画片里的咸蛋超人，而是一个菜名。它的“祖先”是鸡蛋饼。

鸡蛋饼，简单的说就是鸡蛋加饼。但是经过我的“整容”这后就变成了咸蛋超人，神奇吧！下面我把我的制作过程告诉你吧。

我是下厨，而这一次下厨我把当作“白老鼠“做实验，弄得家里乌烟涨气。但是我感觉到下厨的乐趣。我翻开食谱，看见了许多美味佳肴的菜，而我却选择了鸡蛋饼。但是它并不难，但对于我来说这是一个挑战。

我仔细地看着制作过程，进了厨房。首先拿一个碗，打上一个鸡蛋。接下来加入面粉和适当的水搅拌。当变成糊形时，那么第一个步骤成功。第二个步骤我打开了火加上几滴油再把搅拌好的东西下锅，那油在不停的跳舞，吓得我鸡飞狗跳。但是经过我的翻滚终于停了下来。突然，我记起了一件事我忘了放盐。我想：现在锅里放盐应该该不迟吧。我用勺子加了盐，倒入锅中。终于成功了，我拿着这一盆鸡蛋饼给爸爸尝，但爸爸却吐了。原来我加太多盐啦！

第二次，我吸收了上一次的经验再弄了一次。这次却没有下太多盐，但却把厨房弄得像贼抢过东西一样，最后我还是成功了。这一次自称“大厨师”的都称赞，爸爸一边喝水一边称赞（因为吃了太多盐）。Yeah!成功了。

我看着这一盆鸡蛋饼说：“色，黄里透白，所以颜色不错；香，那可不用说了，当你在很远的地方都能闻到（开玩笑）；味，也很好吃。那么，色香味俱全，还怕什么？

美食会开始了，们知道我是第一次下厨也夸我。

我对于这次的作品很满意，你呢？

鸡蛋饼作文篇4

平清淡淡的鸡蛋饼，普普通通的鸡蛋饼。她穿戴一身褪色的衣服独自坐在饭桌的角落里。

汉堡包、炸鸡腿、嫩牛排他们穿戴华丽的服装，吸引着孩子们的目光。就连细细的薯条都很受欢迎。木讷的鸡蛋饼从来都没有主题曲，只有清淡、普通得没有人想接近她。

忽然有一天，我想要帮忙做一个鸡蛋饼。我把面粉放进盆里，才发现原来做一张普通的鸡蛋饼也不是一件简朴的事情。希奇的是，谁？不管我多早起床，多晚回家，总能看到一盘热乎乎的鸡蛋饼。

好久以来，我每天吃的鸡蛋饼全部都是妈妈在做，从来没有一句怨言。全心又全力，直到颤动了身体。多少年了，妈妈默默地为我做着清淡的鸡蛋饼。

霎时，我才发现，妈妈一直是我的鸡蛋饼；才发现她的皱纹是无法偿还的借据；才发现她的白发是永远抹不去的记忆；才发现她的背影是无法释怀的风景。

妈妈，我爱你！

鸡蛋饼作文篇5

看到街边小摊上卖的那香喷喷的鸡蛋饼，我总是“口水直流三千尺”，但卖的总归是卖的，安全度不可靠。于是，我打算自己学做鸡蛋饼。

早上一早，我就从床上竖了起来，洗漱完毕后，就乐哈哈地奔向我家附近的超市，买下了鸡蛋饼所要的原材料：面粉、鸡蛋、香肠、榨菜、香菇酱、番茄酱。

一路小跑回家，开始动手了，我先把面粉倒入一个大碗里，加以温开水进行搅拌，直到面粉变成粘稠的面糊，在面糊里放入一些盐和鸡精。然后我又把香肠切成段，榨菜切成丁，切好葱花，把它们放在不同的小碗里。

一切准备就绪，开始制作鸡蛋饼了，我把平底锅架在煤气灶上，点燃了火，倒入一些油。不大会儿，油热了，我用大勺子舀起一勺面糊，均匀地倒在平底锅中。面糊魔术般地变成了一个大大的圆，我迅速拿起一个鸡蛋，磕出裂缝，把它均匀地倒在圆饼上，用勺子搅匀。过了一会儿，锅底的饼熟了，我拿起铲子和筷子，准备翻面。要知道，翻面可是一项不简单的技术活，我心里想着：一定要成功，一定要成功啊！“唰”，Yes！翻面成功了，哇哈哈哈哈，我得意得大笑起来。啊呀，不好，要焦了，等会儿再高兴吧，饼要紧！我赶紧手抓一把榨菜丁、葱花，撒在了饼上，然后夹起两根香肠，放在饼中间。饼就快做好了，我用筷子和铲子把鸡蛋饼卷起来，然后用勺子舀些香菇酱、番茄酱、涂在饼上。一个鸡蛋饼就做好了，闻闻，啊，真香。

有了上一次的成功经验，我就心中有数，于是紧接着做了好几个鸡蛋饼。

当我把香喷喷的鸡蛋饼送到家人面前时，家人都不相信这是我做的，都以为是外边小吃摊上去买的呢，家人吃后，纷纷向我投出赞赏的目光；我也吃了一口，果然很好吃。

啊，自己劳动的果实原来是这么香、这么美味，我再一次深深理解了这个道理。

鸡蛋饼作文篇6

今天中午，由于妈妈单位开会了，所以下班比平时晚了一些。回到家，我就喊饿。妈妈说：“那我们抓紧时间，做一些简单的饭菜吧！”说着妈妈就在电饭锅上熬上了米饭，然后，妈妈接着说：“咱俩分工，我炒菜，你做鸡蛋饼，好吗？“什么？妈妈，你让我做鸡蛋饼？我不会。”妈妈用鼓励的话语说：“你会的，我说着你做就行了。”

于是，妈妈边择菜边教我做鸡蛋饼，妈妈先让我拿两个鸡蛋打在一个碗里面，然后叫我放了三小勺面粉，再加上一些盐，让我搅搅。这时，我说：“太稠了。”妈妈说：“加一些水再搅搅。”

于是，我就去水管那去接水，然后又搅起来，可能是因为刚才加水太多的缘故吧，面糊又稀了些，妈妈看到后说：“没关系，可以再放一点面粉，”于是，我又加了点面粉，搅了起来，这时，妈妈好像又想起了什么，对我说：“再放些葱花吧！”于是，我又把妈妈切好的葱花放了进去，搅了起来。这时妈妈已经按下了电饼铛的按钮，在锅里放了一点点油，不一会儿，油热了，妈妈让我把搅好的面糊倒进去，摊平后盖上盖，过了一会儿，妈妈又让我把鸡蛋饼翻过来，大约四五分钟的时间，一张黄灿灿鸡蛋饼就做好。

开饭了，我吃着自己做的鸡蛋饼，心里美滋滋的，妈妈说：“你现在会做鸡蛋饼了，以后饿了就可以自己做着吃了！”我说：“是啊，原来做鸡蛋饼这么简单啊！”“那开始你还说不会呢！你要相信，只要你想学，没有学不会的。在学习上也是这样，只要肯下功夫，一定能取得好成绩。”

吃着自己做的鸡蛋饼，我回味着妈妈说的话，真是受益匪浅。

鸡蛋饼作文篇7

天才蒙蒙亮，我迫不及待地起床为妈妈做丰富的早餐。我先拿起青瓜，把它洗干净，切成一根一根的细丝，然后我把蛋打碎，把壳给扔到垃圾桶宝宝的怀里。我又拿起一袋面粉，倒入装有鸡蛋的碗里。我又在里面放了一些水，搅拌起来，它们在这个大家庭中和睦相处。

接着，我把火腿肠和青瓜丝放在一起，涂了一点海鲜酱。我闻了一下，说：“不错，挺香的。”

最后，见证奇迹的时候到了，我把鸡蛋加面粉的东西放进去，把火开小一点，然后将它们铺开，铺的薄薄的。

不一会儿，我一不留神，破了一个洞，我赶紧用“女娲石”来补。接着，我又放了青瓜丝和火腿肠。一道色香味俱全的鸡蛋饼闪亮登场！

妈妈起来了，我连忙把鸡蛋饼去递过去，说：“妈妈节日快乐！”妈妈尝了，两颗“金豆豆”流了下来。

鸡蛋饼作文篇8

星期天的早上，我从梦中醒来，看见爸爸妈妈还在睡觉，但是我的肚子早就唱“空城计”了，怎么办呢？于是，我准备自己动手做一道营养早餐鸡蛋饼。

开始制作了，我学着妈妈的样子，从碗柜里取出一只碗，先把一些面粉倒进去，倒半碗左右，接着，把水倒进碗里。这时我想：我做的鸡蛋饼肯定很好吃！谁知，一走神就把水倒多了，变稀了，我再加点面粉，又变稠了，我想：怎样才能把面粉和好呢？就在这时，妈妈醒来了，走进厨房，看我正在做鸡蛋饼，便指导我怎么做。妈妈说：“你重新拿个碗，先加点面粉，再少加点水，太稠了接着加点水，这样慢慢地加，就会调成正好的面团了！”听了妈妈的话，我更加专注了，用筷子使劲搅拌，一会儿就觉得胳膊好酸，抬都抬不起来了。但是想到不能半途而废，我立马打起精神来，慢慢调，终于调成了正好的面团。接着，我拿了个鸡蛋打进搅拌好的面粉里，用筷子继续搅拌。妈妈说：“面团变得黄黄的、稠稠的、像奶昔一样就可以了。”等把鸡蛋搅拌均匀后，我往里面放葱、盐、酱油、辣椒粉、火腿肠

终于开火做蛋饼了，我先把煤气灶打开，往锅里倒了点油，等到油冒烟时，再把刚才调好的面团放入平底锅里，只见平底锅马上响起了“zi、zi、zi”的声音，没多会儿，我就将已成形的饼翻了一面，不多时，一整块鸡蛋饼就做好了！

我连忙用筷子夹出一小块，放进嘴里，真香啊！我津津有味地吃着我自己做的鸡蛋饼，真是自己动手、其乐融融啊！

鸡蛋饼作文篇9

世界上最值得我们去回报的就是妈妈，是妈妈把我们带到了这个世界，是妈妈把我们精心养育大，在我成长的岁月中，让我印象最深刻的是清明节在武汉的一件事情。

不知从什么时候起，我的右手的大拇指和食指严峻蜕皮，妈妈决定带我到武汉的大病院去看一看。早上，我们不到8点就起床了，在我刷牙时，妈妈叮嘱我：“一定要快，动作溜巴点儿，今天姑爷爷挂的号很靠前呢！”8点10分，我们出了门，坐了地铁，来到了协和病院，妈妈牵着我得了病的那只手，直奔皮肤科，看到电视上念到我的名字，于是我和妈妈来到了诊室，在我看病时，妈妈紧促眉头，双手握拳，嘴里还不停地念叨：“一定不要出大问题啊！”看见医生在病历上写“患有湿疹”时，妈妈很着急，医生说：“去隔壁房里做个皮质检查，待会儿把检查结果拿出来。”等了好久，结果终于出来了，医生说：“是患有接触性湿疹，开点药就行了，还要留意，不能接触金属、塑料。”那些钢笔怎么办？“妈妈焦虑地问。医生说：”这没问题，假如不放心，就戴手套吧！“妈妈这才松了一口吻。过了一会儿，我们去拿药，什么都搞好后，我们才离开病院，再看看妈妈，已经疲劳不堪了。

我从小身体就不好，爸爸常年在外，妈妈带着我不知跑了多少趟病院，回想起我生病的时候，妈妈对我的照顾，让我想起了一首歌：”世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝······“古人说得好：谁言寸草心，报得三春晖，妈妈，我在我心里说：”我永远爱你！“妈妈，请听我说地球妈妈寻医记妈妈，我爱您

鸡蛋饼作文篇10

做的鸡蛋饼又美味又营养，是我最爱的早餐。我很想学做鸡蛋煎饼，和一说，妈妈竟然同意了。

星期天，我早早起了床，向妈妈请教做鸡蛋饼的秘方，妈妈把步骤细细讲了一遍，我便走进厨房大显身手了。我先在碗中磕了两个鸡蛋，又放了两勺面粉，还加了少许山芋粉——这可是妈妈的秘诀，加山芋粉后鸡蛋饼吃起来会更有弹性。我在碗里加入适量的水，用筷子使劲搅拌，妈妈告诉我：“鸡蛋和面粉要搅得很稀，当筷子‘站'不稳时就可以了。”我搅拌了一会儿后，手一松，筷子倒了，“叭”我的脸上竟多了两撇胡子，看来，面糊搅拌成功了。我又往碗里加了点盐、味精、葱花，一切准备就绪。

我打开电饼档，在上面涂了一层油，等油热了，再把面糊倒入锅中，一边倒，一边转动电饼档，面糊慢慢向四周“爬”去，不一会儿，就占领了整个锅底，变得又圆又大了。等底下这面熟了，我用竹铲帮鸡蛋饼翻了个身，可谁知我用力过猛，鸡蛋饼分家了，好可惜呀！又过了几分钟，浓浓的煎饼香扑鼻而来，鸡蛋饼做成了。

你看，我做的鸡蛋饼金灿灿的，上面还透出点点绿色的“小嫩芽”，咬上一口，脆脆的，满嘴流香，美味极了！们，你们是不是被我馋得流口水了呢？

鸡蛋饼作文篇11

我们这儿的风味小吃可多了，有烤羊肉串，烤鸡，香菜鸡蛋饼……其中香菜鸡蛋饼是我的最爱。

香菜鸡蛋饼味儿好，看相也很好，金黄色的鸡蛋黄，鲜美的虾片、绿色的芹菜、美味的香油，必不可少的盐，味精、火腿肠、抹酱和辣汁酱，仅看着这些配料已经令人垂涎三尺！

香菜鸡蛋饼的做法很简单，先在平锅上撒上一些香油，等锅热了之后，用勺舀一些和好的面，把面均匀分开来，当面烤成金黄色的时候，将鸡蛋打碎后放入，也均匀摊开，然后再翻过来烤一烤，这时在面上放入虾米、芹菜、盐、味精，再将火腿肠切成块放入，最后将鸡蛋饼卷起一半，抹上辣汁酱，喜欢吃辣的小客户可以要求多放上些，最后一步用小平铲将还没有卷好的香菜鸡蛋饼卷成长方体，这样，一个色、香、味俱全的香菜鸡蛋饼就好了。

吃香菜鸡蛋饼的时候，我喜欢趁热吃，因为趁热吃可以吃出香菜鸡蛋饼的“辣”一张口便咬了一大半，啃咬了几下，便下肚子了，真是太爽口了，听了上面的介绍，你是不是也想吃呢？来吧！我请客。

鸡蛋饼作文篇12

汪老曾祺先生说，“安身之本，必资于食”。作为苏州这座所谓一点五线城市的新居民，就算你已经安家于此，就算这座城已是你心归处。但你身体的一部分——你的小小的舌尖总会不时唤醒你，让你时时生起乡情乡思。它或许是燕窝鱼翅，又或许只是一碗小米粥。然而它就像一张永远不会磨损的黑胶老唱片，无论经年，只要一打开，熟悉的旋律响起，美好时光便会重来。

哦，怀念老味道，怀念我的鸡蛋灌饼。

夹层麦饼，外焦内酥，金黄色泽，麦香暖人。手指轻轻拨开面饼卷，看见嫩黄的土豆丝和碧绿的黄瓜丝静卧其中，青翠生菜衬在它们与热烘烘的面饼间，隔成了一凉一暖两个世界。双手捧着灌饼卷，咬一口，牙齿依次穿过酥脆的外壳，嫩绿的生菜，直达黄瓜、土豆丝的世界，舌尖经历一场自温带至寒带的旅行。合拢咀嚼，口腔弥漫起的快感，牵动每一个毛孔的扩张，灵魂震颤！

是的，那种温香脆软凉热交织的口感瞬间俘获了我，于是沉沦，于是发狂爱恋。当我提笔写下上面这段文字时，其实我知道这些文字是自己加了玫瑰色的调料和一点吃货男生的矫情。是的，你不可能指望一个不到10岁的小学男生去精准描述他的美食初体验。

那时我读小学，刚从乡下转到县城。一个清晨，妈妈把我带到县实小门口的一个蛋饼摊前，花了5元钱赠给我一份金黄喷香的惊喜，于是一发不可收拾。

铁皮架子小玻璃房，岸板上是面粉、配料和各色蔬菜，嵌入式的火炉上鏊子挺胸凸肚。鸡蛋灌饼是现做现卖，那个小男生得以多次观摩这个神奇时刻。只见老阿姨拿出一小团面，用擀面杖快速擀好，平铺于鏊上，用毛刷上油。接着取一鸡蛋，在台边轻轻磕碎，放入杯中快速搅成蛋浆花。在小男生惊异的目光中，面饼鼓起了一个个半透明的小泡泡，老阿姨挑其中最大的一个泡戳破，将鸡蛋灌入其中，然后快速翻面，再煎好另一面，配菜自选。老阿姨随手一卷，香喷喷的鸡蛋灌饼出锅了！男孩有时买，有时不买，但总是要看一番才心满意足再回家。

男孩是我，那时妈妈还在乡下，爸爸下班又晚，家中常常无人，吃上一卷蛋饼固然享受，只是消磨一段时间也觉得合算，与空空的家相比，这儿使我小小的心灵感觉安全。这对老夫妇，大约五十多岁的样子，人很和蔼。

后来搬家了，到另一个地方，鸡蛋灌饼也有卖的，卖饼的是一位体态丰盈的大姐，饼的味道其实相差不大，但我总觉得少了什么，还是念想着那个老灌饼摊。

现在到了苏州，一直没见过有卖鸡蛋灌饼的。有次妈妈买了一个，我冲过去打开袋子，看到的只是一块干瘦的饼和几根蔫吧的菜叶。于是腹诽，这不是鸡蛋灌饼！这不是，至少在我心里不是。在这美食求精的苏州，我却为少了一张香喷喷的鸡蛋灌饼而忧伤。

其实自己隐约也明白，恐怕苏城最好味的鸡蛋灌饼也无法慰藉我心，让我寻得那种掺杂了乡思和童年记忆的老味道了。

但是读者，如果你在苏城某处寻得最好的鸡蛋灌饼，那还是一定要请告诉我。

哦，鸡蛋灌饼，我的吮指之欢……

烧鸡蛋作文

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？经过阅读本页你的认识会更加全面。

烧鸡蛋作文(篇1)

一提起烧鸡蛋，有些同学肯定会说：“家常便饭，这还不容易！”而我却会面红耳赤不好意思地说：“我不会。”

今天，我终于鼓起勇气，让妈妈教我烧鸡蛋，妈妈爽快地一口答应了。

我老练地打开煤气灶，把铁锅放在灶架上，灶眼里窜出了蓝色的火苗。“师傅”站在一旁，我拿起水勺，接了半勺水，小心翼翼地倒入锅中。“师傅”连忙指导说：“等水起炮时，就可以把鸡蛋放下去了。”我从冰箱里拿来一个鸡蛋，没多久，水就沸腾了。我赶紧把鸡蛋敲碎，小心地放入锅中。

过了一会儿，一股香味扑鼻而来。我连忙揭开锅盖，看见刚刚还是嫩生生的黄鸡蛋，转眼间就变成了白色的蛋块了，中间黄色的蛋黄也被一层白色的东西包裹着。妈妈提醒我赶快给鸡蛋翻个面，好让那边也煮熟来，我照着“师傅”的话小心翼翼的给它翻了个身。又过了一会儿，我就把鸡蛋装进事先盛有白糖的碗里，一碗鸡蛋就烧好了。

我把鸡蛋端到妈妈面前，请妈妈品尝。妈妈舀了一小勺，撅起嘴巴一吃，高兴地说：“嗯！好吃！好吃！我的女儿可真行啊！”听了妈妈地夸奖，我心里美滋滋的。

烧鸡蛋作文(篇2)

昨天傍晚，爸爸妈妈都出去工作了，只剩我在家里。

快吃饭了，爸爸妈妈还没回来，我便想自己先吃，可是我一看菜只有两三盘，而且都没我喜欢的，我顿时冒出了一个念头：自己烧鸡蛋吧！

说干就干，我先从冰箱里拿出了两个圆滚滚的鸡蛋，哇！好冰那！再冰，我也紧紧握住它，生怕它掉了。

拿出一个碗，便“碰、碰”地砸起来，砸好了，我便拿着筷子快速地搅拌着。

因为我家烧饭用的是灶台，点火可难住了我。我一边点火柴，一边拿着木屑，可是怎么也燃不起来。

碰巧，邻居家的赵爷爷刚从我家门口路过，我便叫了声“赵爷爷！”。

“诶~什么事呢？”“烧鸡蛋，我柴火点不起……”“好，那我来帮帮你吧！”

说着，赵爷爷便拿起木屑，点起火柴，颇有精神地点了起来。

废了九牛二虎之力，终于点好啦！火越来越大，我放了一点油，一失手，哇！好多都倒进去了！管他了呢……

油渐渐冒出一个个小圆点，该下锅啦！我把鸡蛋液倒在锅上。

“啪啪啪啪啪”的声音，把我吓得不知道该怎么做。

因为是第一次烧鸡蛋，不知道怎么样才算熟了，怎么样才算生了，所以我等了好久，便把鸡蛋乘上了盘子。

天！怎么那么焦？黑乎乎的，似乎在说：“看你那么粗心，我的衣服都被你弄脏了！”

怎么办呢！算了吧！我把焦的部分扔进了垃圾桶里，喂了邻居家的小狗吃。

等鸡蛋凉了以后，我便拿起筷子打算尝一尝。

天！我忘了放盐！

鸡蛋一点都没味道，仿佛在喝矿泉水一样……

怎么办？！有了，记得妈妈烧饭时候太淡了都放胡椒粉的。

我倒了很多胡椒粉，生怕又没味道。

这次，我怀有信心尝了一口。

嗯……不错，只不过太辣了，我喜欢辣的，可是我爸爸妈妈会上火，怎么办呢？

我把鸡蛋分成两份，一份是辣的，一份是咸的。

恩恩！这次总好了吧！

这次烧鸡蛋告诉我一个道理：做什么事情都要放下心来做，慢慢地会学会，不过要细心，不能粗心。

烧鸡蛋作文(篇3)

“今天早餐吃什么呢？”妈妈问道首先展开了话题，“吃面条吧！”爸爸先发制人。“不，我们每天都吃面条，现在我的肚子里还有面条呢！”我不让爸爸半步……经过今天早上的争论，决定吃鸡蛋，并把烧鸡蛋这个任务交给了我。

这件事我可求之不得，我马上去厨房，洗锅去了。我开始烧了，我拿了两个鸡蛋，把它打破，放进碗里，用筷子把它们弄均匀。接着，开始烧开水了，我把锅放到煤气灶上，打开液化器，点火。只听见“嘶嘶”的声音，我便放心地去拌鸡蛋了。

我等了一分钟，不见锅里有什么动静，过了两分钟还是没有，三分钟也没有，我打开盖子一看，呀……怎么会跟刚放进去一样呢？我便检查起来，哦，原来是火还没有点着。我便再一次把开关一扭，“哄”的一声，火都差点烧到我的眉毛了，我被吓得满脸苍白。但是火终于点着了！

我把刚拌匀的鸡蛋放进烧开了的水里面，鸡蛋一点点像细细的绸丝，一样在水里面飘荡。我用叉子把鸡蛋弄开，放上点味精、盐，再放上酱油和醋，一股香味迎面袭来，我的口水都一丈多高了。我想来想去总觉得还少一样味道，哦！原来是辣椒！我马上，把辣椒放到了这美味上，现在的鸡蛋比刚才的更香了！

我马上盛了一碗，哇！好香！(爸爸妈妈怎么夸你的？）

烧鸡蛋作文(篇4)

今天是个星期日，天气不错，我的心情自然也不错。今天风和日丽，阳光灿烂，空气格外清新。

妈妈今天带我们去三姨妈家。一路上，小树向我们招手，小草向我们微笑。到了三姨妈家，妹妹嚷着要哥哥烧鸡蛋，哥哥经不起妹妹的一番吵闹，只得带我们一起去了。

哥哥找到一块空的土地，挖了一个长方形的大洞，哥哥吩咐我们拾一些干柴来，好做底火。我们把拾来的干柴整齐的摆放在大洞中，哥哥点燃了柴火，跳动的火焰像一朵正在怒放的大红花，很是美丽。底火烧好了，接下来就要放鸡蛋了。急性子的妹妹见火快灭了，不由分说，赶忙把手中的鸡蛋放在上面。不料，哥哥却说：“等一下，鸡蛋不能就这样放上去，要沾上湿泥巴才行！”“为什么要沾了湿泥巴呢？”我好奇的问。“因为火大了，鸡蛋承受不住热量，就会炸开的。”哥哥解释道。“可是哪儿来的湿泥巴呢？”妹妹疑惑地问。这下我们可犯难了，这时机灵的我想到了一个好主意，我马上到三姨妈家去用杯子舀了一杯水。我拿给他们看，说：“咯，用水一搅拌不就是的吗？”听了我的讲解他们恍然大悟。调好湿泥巴后，每人把手中的鸡蛋在“泥塘”里滚了几圈，看不出一点鸡蛋原来的色彩。我们将鸡蛋投入火中，但妹妹却把她的鸡蛋一会拿出来，一会放回去。突然，只听“啪”的一声妹妹的鸡蛋炸了，鸡蛋没熟，流出白色的蛋清。唉，她真倒霉。我和哥哥的鸡蛋这时已经烧好了，我用小棒轻轻的将鸡蛋外壳的泥土敲掉。剥开壳一看，呵，熟了。涡尝了尝，真好吃，比哪一次都好吃一些。吃着我自己烧的鸡蛋，我高兴极了。

今天这一天没算白过，让我吃到了自己烧的鸡蛋，也增长了一些见识。

烧鸡蛋作文(篇5)

天渐渐黑了下来，我的肚子早就唱起了“空城计”，可妈妈还没有回家。怎么办?对了，我自己动手做一道营养晚餐——鸡蛋饼吧！

我先把一些面粉倒进一个盛有少量水的碗里，再打一个鸡蛋进去，用筷子小心地搅拌。不一会儿，面和鸡蛋都搅匀了，我又往里面加了点葱花、盐和味精。这样，色彩斑斓的“准鸡蛋饼”就搞好了。然后，我把煤气灶打开，往锅里倒了点油，等到油冒烟时，赶紧把碗里的“准鸡蛋饼”倒进锅里。

“哧——”随着一声悦耳的入锅声，香气扑鼻而来，转眼之间，金灿灿的鸡蛋饼就出现在我的眼前。这时，肚子“咕咕”叫得更厉害了。我连忙关火，用铲子铲出一小块，放进嘴里。啊，那味道就是一个字——香！对了，还忘了两个字——真烫！

烧鸡蛋作文(篇6)

今天是个星期日，天气不错，我的心情自然也不错。今天风和日丽，阳光灿烂，空气格外清新。

烧鸡蛋作文(篇7)

鸡蛋人人都爱，对于鸡蛋的烹饪方法，有人喜炒，有人爱煮，更有人爱蒸。

我不爱炒，也不爱煮，更不爱蒸，独爱那烧。烧鸡蛋的味道远远高煮，煮的鸡蛋虽软但不香。炒的鸡蛋虽香，但不易消化，蒸的鸡蛋虽易消化但太软。都不如烧鸡蛋。烧鸡蛋别有一番滋味。刚取出来的烧鸡蛋烫烫的。蛋壳的颜色更深些，看着就有食欲，远远高于煮。剥开蛋壳，蛋清微微发黄，闻一闻香，一下子就把味蕾调动起来。这时我已经垂涎欲滴，咬下一小口，细细品味，烧鸡蛋的美味全部散发出来，给人以精神的蔚籍。

这是烧得好的，如果烧得不好，炸开了，也不要慌，这时的鸡蛋是我最喜欢吃的，取出时，炸开的地方已被烧糊，有的蛋壳以烧为灰烬，把灰去掉，蛋清的颜色更深也更硬，越嚼越香。

烧鸡蛋还是自已烧的好。选择上好的鸡蛋，当火候差不多时，把鸡蛋扔进去，用灰埋上，这时候，火不能太大，火太大，鸡蛋很容易炸开，火太小，鸡蛋烧不熟。现在只需要静静的等待，然后就可以吃了。

记得有一次，烧鸡蛋时，我扔进去两个，有一个用灰埋上，默默无闻，另一个继续过五关斩六将，像个英雄一样，可是他太高估自己了，最后只听一声崩，这个英雄似的鸡蛋光荣的结束了自己的使命。而那个鸡蛋呢？它在那里被灰慢慢的烧熟了。这时我想起了龟兔赛跑的故事。鸡蛋亦如此。人亦如此，世间万物也已如此。

初二:张希钰

烧鸡蛋作文(篇8)

鸡蛋人人都爱，关于鸡蛋的烹饪办法，有人喜炒，有人爱煮，更有人爱蒸。

我不爱炒，也不爱煮，更不爱蒸，独爱那烧。烧鸡蛋的滋味远远高煮，煮的鸡蛋虽软但不香。炒的鸡蛋虽香，但不易消化，蒸的鸡蛋虽易消化但太软。都不如烧鸡蛋。烧鸡蛋别有一番滋味。刚取出来的烧鸡蛋烫烫的。蛋壳的色彩更深些，看着就有胃口，远远高于煮。剥开蛋壳，蛋清轻轻发黄，闻一闻——香，一会儿就把味蕾调集起来。这时我现已垂涎欲滴，咬下一小口，细细品味，烧鸡蛋的甘旨悉数发出出来，给人以精力的蔚籍。

这是烧得好的，假如烧得欠好，炸开了，也不要慌，这时的鸡蛋是我最喜欢吃的，取出时，炸开的当地已被烧糊，有的蛋壳以烧为灰烬，把灰去掉，蛋清的色彩更深也更硬，越嚼越香。

烧鸡蛋仍是自已烧的好。挑选上好的鸡蛋，当火候差不多时，把鸡蛋扔进去，用灰埋上，这时候，火不能太大，火太大，鸡蛋很简单炸开，火太小，鸡蛋烧不熟。现在只需要静静的等候，然后就可以吃了。

记住有一次，烧鸡蛋时，我扔进去两个，有一个用灰埋上，默默无闻，另一个持续过五关斩六将，像个英豪相同，但是他太高估自己了，最终只听一声“崩”，这个英豪似的鸡蛋荣耀的完毕了自己的任务。而那个鸡蛋呢？它在那里被灰渐渐的烧熟了。这时我想起了“龟兔赛跑”的故事。鸡蛋亦如此。人亦如此，人间万物也已如此。

煎鸡蛋作文

作文是个人自由表达意见和思考的重要方式，频繁进行写作可以提升我们的思维逻辑性。好的作文会历经许多次打磨，大家会担心自己写不好作文吗？请邀请您的朋友一起参与这个慈善项目分享善良。

煎鸡蛋作文【篇1】

上个星期天的早晨。六点左右，我就起床了，我起这么早是因为我要给全家做早饭。

我打开煤气灶，把火开到中等，然后倒入少量的油，拿出8个鸡蛋，在锅边敲一下，出现了一条缝，扒开，蛋清和蛋黄一起哧溜一下滑进了锅中。过了一会儿，蛋清变白了，底部也开始慢慢凝固了。是时候翻面了，我拿起铲子，以迅雷不及掩耳的速度把它铲起，翻了一个面，它被我翻了个底朝天，又过了一会儿，终于好了，我把鸡蛋铲了出来，它还滋啦滋啦地响着，好像在对我说：祝子岑，不错呀。我又按这个方法煎了6个。

在煎第7个的时候，我把火开大最大，倒了半桶油，顿时锅里噼里啪啦响个不停，然后我打入鸡蛋，没想到我才打入鸡蛋，锅里滚烫的油四处乱跳，我吓得扔下锅铲就跑走了，可当油不跳时我回到厨房这个鸡蛋已经焦了。我只好再重煎一个了。

8个鸡蛋全部煎完后，我把家人们都叫醒了，大家品尝了一下，说：我们家宝宝长大了，都会给我们煎鸡蛋了。我尝了一下，色香味俱全，我三两口就吃完了。

煎鸡蛋作文【篇2】

昨天老师布置了一个作业名字叫煎鸡蛋。

我先拿出一个大鸡蛋，再拿出一只碗。再把鸡蛋清洗了一下，就把鸡蛋轻轻敲开来，鸡蛋破了，再把鸡蛋倒入碗里。蛋黄像玛瑙一样晶亮，我拿杯子把鸡蛋搅拌均匀。啪啪的声音像音乐一样优美，蛋黄像个玩耍的孩子一样翻跟斗。接着我点来煤气，火焰欢乐的舔着锅底，再往锅里倒了一点油。过了一会儿，油冒烟了，我赶紧把鸡蛋倒入锅里，油劈劈啪啪地朝四周飞散。我立刻向小老鼠一样窜到一边，我非常害怕油溅到我身上。过了一会儿，我小心地走到桌子前，才发现鸡蛋已经熟了。像太阳花一样美观，我在把鸡蛋翻个面，再把它盛起来。我把鼻子凑到碗前，一阵蛋香钻入我的鼻子里。我迫不及待的想要吃几口。

这次的煎鸡蛋真有意思。

煎鸡蛋作文【篇3】

“咕噜咕噜”的声音又在我耳边悄悄响起。唉，这令人失望的胃，我刚吃了巧克力，为什么又抗议了？这次我煎个鸡蛋给你吃。

我像离弦之箭一样冲进厨房，从冰箱里拿出一个鸡蛋，砰的一声关上冰箱门。我把锅拿出来，擦干净，放在炉子上。然后我打开煤气炉，蓝色的火焰就出来了。我抓起油瓶往锅里倒了点油。突然，油爆炸了。还不止这些。我拿起鸡蛋，敲了敲，又打碎了。透明的蛋清和金黄色的蛋黄立刻滑入锅中。我熟练地做好了，不一会儿，香气就从锅里飘了出来，真的让人流口水。

直到鸡蛋被煎成金黄色，我才把它们放进碗里。看着它金黄的颜色，闻着它诱人的香味，忍不住想咬一口。

我狼吞虎咽的时候差点没噎着。甜，真的甜，特别甜！肚子，这次满意了吗？

煎鸡蛋作文【篇4】

平常都是妈妈给我做饭、菜。今天，我发现妈妈煎鸡蛋的动作十分熟练，鸡蛋不但颜色鲜，而且味道十分香，我兴奋的说：“煎鸡蛋好玩，想亲自做一次。”

我从厨房里拿出一个碗，在从冰箱里拿两个鸡蛋，把鸡蛋放到碗里，去洗锅，洗干净后，等锅把水炒干后，把油往锅里倒，过一会儿，油响起来，把鸡蛋打烂一小点，我把鸡蛋一瓣开，黄澄澄的蛋黄从里面流出来还有透明的蛋清，再往锅里加了一点盐，但是，盐不能加多，如果加多了会咸，所以说我们要放少一点盐，并且，还要不停的搅拌，搅拌好以后，把红彤彤火退了，把鸡蛋在煎一会儿，就可以出锅了。我把鸡蛋拿出来放在碗里，这样就把两个鸡蛋抬到桌子上，我迫不及待的尝了一口，真香！真好吃！妈妈也来尝了一口说：“不错，我家孩子已经长大了。”再妈妈的帮助下，我终于会煎鸡蛋了。

爸爸吃着我炒的鸡蛋说说笑笑可高兴了，别提我有多么高兴了。

煎鸡蛋作文【篇5】

以前，鸡蛋总是爷爷煎给我吃，今天是爷爷的生日，我可要发挥我的威力啦！

我一早醒来，先从冰箱里拿出了一个新鲜鸡蛋，再打开煤气灶和油烟机，“呼”蓝色的火苗跳了出来。我把平底锅放在煤气灶上。随后，我又在锅里“咕嘟咕嘟”地倒上油，开小火，不久，锅里就开始“滋啦滋啦”地冒起油烟。

这时，我学着爷爷的样子，拿起鸡蛋轻轻地在锅边敲了敲。只听“咔嚓”一声，鸡蛋裂开了一条缝。我赶紧把蛋壳掰开，蛋清包裹着蛋黄跳进了锅中，顿时，鸡蛋周围不停地冒着泡泡，不时还传来“滋滋滋”的声音。不一会儿，一面鸡蛋已经熟了。我用锅一扬，鸡蛋像一张圆圆的饼，快速地飞上去，又啪的一声落了下来。不一会，鸡蛋已经煎熟了。

于是，我拿出一个盘子，把鸡蛋盛好，滴上几滴料理，煎鸡蛋完工啦！爷爷吃了我煎的鸡蛋连连夸奖。我心里比吃了蜜还甜。

煎鸡蛋作文【篇6】

今天，我帮妈妈煎鸡蛋。

我先把煤气灶的火打开，让锅加热，然后我把鸡蛋打进一个碗里，蛋黄像刚刚升起的太阳，透明的、粘糊糊的蛋白，围在蛋黄边。锅热了，我把油放下去，再把油晃一晃，锅里冒出很多烟，油已经热了，我把鸡蛋入下锅，只听噼哩啪啦一声，吓得我马上跑开了。等锅里平静了一点后，回来一看，蛋白的颜色变白了，而且边上也鼓出几个小泡泡，蛋黄还和刚打出来时一样。煎了一会儿，我用锅铲把蛋翻了个面，看到蛋的外面黑糊糊的，只有中间一点是金黄的。再煎一会儿，阵阵香味向我飘来，我把鸡蛋翻了个面，鸡蛋已经变得焦黄了，蛋就煎好了。

我和妈妈每人吃了半块，觉得鸡蛋的味道有点淡，原来是忘了放盐。妈妈尝了尝，说：虽然焦了，但还是很香。

煎鸡蛋作文【篇7】

在我们每个人的生活中，都早上过许许多多的失败，但最后成功了，这样我们感悟很深。

记得又一次，那是老师一个寒假作业，那就是学会一件技巧，我想了想，自行车嗯我会了……到底学什么呢？就在我发愁的时候，爸爸给了我一个好主意，那就是学做饭，万一爸爸妈妈，我还给自己做饭，我义无返顾的选择了学习煎鸡蛋，开始我还要学打鸡蛋，妈妈先给我做了一个示范，我也开始拿着一旦模仿，我担心我一打鸡蛋壳全碎了，我就轻轻的在碗边，碰了一下，看见了有一点小口，让我很满意，可是接下来可就难了，我照妈妈的把鸡蛋掰开，可是妈妈轻轻就掰开了，我费了半天的得劲，再掰开，蛋汁留了我一手，所以打出了里面都快没了，真是太失败了，第一次，我的打鸡蛋又失败告终，我要打第二个，我就还照妈妈的，打的不轻不重，轻轻一掰，太好了成功了。

要见了，倒上油，把鸡蛋打进锅里，锅里发出刺、刺的声音，一两分钟后，我就没有耐心再等待了，忍不住，用铲子把鸡蛋翻了过来，可是令我吃惊的事还没有熟，妈妈告诉我，你要等个四五分钟才能翻呢，现在就太早了，第一个又失败了，一个半生不熟的煎鸡蛋出锅了，我有对妈妈说，不行，我要再来一次，我照着妈妈的说法，等到四五分钟后，我翻了过来，照这样，几分钟后，一个香喷喷的鸡蛋出炉了，这真是太好了。

今天的煎鸡蛋给了我启发，失败乃成功之母。

煎鸡蛋作文【篇8】

今天，是个艳阳天，我们在家里玩。我对妈妈说：我饿妈妈说：自己去煎鸡蛋我来到厨房，我把煎鸡蛋的小锅放到炉盘上，一扭打火开关，只听见啪啪的一声，蓝色的火焰窜了上来。

不一会儿，锅里热起来了，我就把火开小了一些。我学着妈妈平时的样子，在锅里放点油，撒点盐，然后拿着一个鸡蛋轻轻地在锅边敲了一下，鸡蛋马上出现一道裂缝，我用双手把鸡蛋壳掰开，蛋清蛋黄乖乖地落进了油锅里。蛋液慢慢地变成了一朵黄心白瓣的大花。我又再撒点盐在大花上这一面煎得差不多时，就用铲子把鸡蛋翻了个身，过了一会儿鸡蛋煎好了，我连忙用铲子把鸡蛋铲了出来，盛进碗里。

啊！终于大功告成了，煎成了色香味俱全的煎鸡蛋。我看见了这煎蛋，口水直流三千尺，我忍不住咬了一口，非常美味。我高兴地说：自己做的煎鸡蛋，真香呀！

煎鸡蛋作文【篇9】

老师说今晚让我们回家煎荷包蛋，班级里立刻炸开了锅。我既兴奋又紧张，心想：煎荷包蛋？我只吃过荷包蛋，没煎过荷包蛋，老师不是在难为我吗？我能做好吗？我对“煎荷包蛋”这件事充满了疑惑。

我回到家，激动地把这事告诉妈妈，妈妈很支持，马上给我准备起材料，说要和我一起做。材料分别是：不粘锅一个，铲子一把，盘子一个，鸡蛋一个，油一些，椒盐一些。等把材料准备好后，我穿上围裙，围裙有点大，穿着一点也不舒服。不过，穿上围裙的我还真像一名小厨师呢，真好玩！

我先把不粘锅预热一会儿，接着倒入一些油，千万不要倒太多，不然你的荷包蛋会变成蛋花汤的。接着，我小心翼翼拿起鸡蛋放在锅边，这时我的心怦怦直跳，下不了手，但最终我还是“狠”了“狠”心，把鸡蛋壳的一边敲了个破口，露出的蛋白和蛋黄好美呀，透明的蛋白包裹着黄黄的蛋黄，像一位美丽的新娘，她那嫩黄的“皮肤”外穿着的是她那透明的婚纱。蛋黄虽小，却酷似一个小小的太阳，发射着万丈光芒。我双手一扳，整个鸡蛋完好地掉入锅底。

刚一入锅，蛋白马上凝固成形，从原来的透明状变成了乳白色，蛋黄还是“无动于衷”，懒懒散散的，好像一个还在睡觉，叫不起床的孩子。渐渐地，蛋黄也逐渐变成了固体，像一个咧着嘴大笑的笑脸，又似交通信号灯中的黄灯，真的可以以假乱真了！

这时，我开始试着用铲子想把鸡蛋包起来，结果鸡蛋就是不进入铲子的“魔掌”中，急得我直跺脚。这时妈妈在一边耐心地指导我方法，在经过和煎蛋的一番搏斗后，我终于把它变成了荷包蛋。

最后，我在荷包蛋两面都洒上椒盐，盛到盘子上，让人垂涎欲滴的荷包蛋就大功告成了！

哈，自己煎的荷包蛋就是不一样，真好吃呀！现在想想，之前付出的辛苦也是值得的呢！

煎鸡蛋作文【篇10】

昨天中午，我第一次练习煎鸡蛋。我先拿出碗，又从冰箱里拿出二个鸡蛋，再把鸡蛋在碗边重重地嗑几下，鸡蛋裂了。我用力把鸡蛋剥开，黄澄澄的蛋黄和蛋清流下来。等锅干了以后，把油放到锅里烧热，再将鸡蛋倒入锅中，只听见“噼哩啪啦”的声音，鸡蛋开始冒泡泡了，泡泡越冒越大。我害怕了，赶紧大喊妈妈。

妈妈教我用铲子压一压，让鸡蛋的一面煎熟，然后再用铲子轻轻一铲，煎另一面。我用铲子铲，第一遍鸡蛋没有翻过来，看来给煎鸡蛋翻个身不象看妈妈做的那么轻松，我翻了好几遍最终才把鸡蛋翻过来。鸡蛋煎好了，我放了盐、糖、酱油，盖上锅盖煮了一会儿，香喷喷的煎鸡蛋就做好了。

我高兴地盛上来，忍不住地先尝了一口。啊！真好吃啊！吃着我自己煎的鸡蛋，心想：看太别人做事容易，自己做起来并不那么容易。

煎鸡蛋作文【篇11】

如果我说我这么小就会煎鸡蛋了，你肯定不会相信。“煎鸡蛋”对于这么小的孩子是不是有点危险呢？嘿，你别不信，我还真的就做到了！

就今天，我让妈妈教我煎鸡蛋。我先把平底锅放在电热炉上，再插上电。把旋钮转到“煎”档上，不到半分钟，锅就热了。我把油倒到锅上，发出“滋滋”的响声。紧接着，我右手持鸡蛋，以锅边缘磕破鸡蛋，接着将蛋壳掰开两部分，逐渐让鸡蛋液划入锅中。盖上锅盖，只听到鸡蛋在跟热乎乎的锅底做“斗争”的声音。那声音像是火烧旺的声音，也像是锯木头的声音。不一会儿，我打开锅盖，一个油“泡泡”爆开了，滚烫的油硬生生地溅到额头上，好痛！可我还是守着鸡蛋，一想到自己的杰作马上诞生，我可舍不得走开呢。蛋熟了，我小心翼翼把它夹到盘子里，品尝着我煎的.鸡蛋。啊！脆生生的边，富有弹性的蛋清；糯糯的蛋黄,真好吃呀。耶，真是太棒了！

这是平凡又有意义的一天，我学会了自己煎鸡蛋，体会其中的奥妙和收获的快乐。

煎鸡蛋作文【篇12】

今天，我想自己煎鸡蛋。于是我告诉了我妈，我妈欣然同意。

煎鸡蛋之前，我从柜子里找了个锅，倒了两勺食用油。之后迅速从冰箱里拿出一个鸡蛋，放在盘子边上，“吭”的一声打碎，将蛋液倒入锅中。哦天哪！蛋液有点散。我该怎么办？我急得跺脚，不知道该怎么办。突然，我妈嗖的一声从客厅飞了出来，拿起铲子，把散落的蛋液收集在中间，然后蛋就成了圆形。然后，右手拿着铲子，左手拿着“筷子哥”把鸡蛋翻过来。

哦耶！煎蛋差不多可以煎了。它是圆的，像一个小圆球，颜色金黄，仿佛是炸金。真的很漂亮！我往锅里倒了半碗水，放了一茶匙醋和鲜酱油在里面，这样味道才能变得更加鲜美。最后，我在锅里放了一点盐。

是的，煎蛋准备好了。我会闻到的。很好吃。人家恨不得咬一口！我会煎蛋！如果我愿意，我可以自己煎鸡蛋，这样我就不用再打扰我妈妈了。

握鸡蛋作文

握鸡蛋作文 篇1

握鸡蛋作文 篇2

握鸡蛋作文 篇3

握鸡蛋作文 篇4

握鸡蛋作文 篇5

握鸡蛋作文 篇6

握鸡蛋作文 篇7

握鸡蛋作文 篇8

握鸡蛋作文 篇9