二年级的数学日记

二年级的数学日记(实用9篇)。

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作文对我们的成长很有帮助。写作文可以从身边的小事做起，表达自己的真实感受。写好一篇作文需要注意什么？为满足你的需求，小编特地编辑了“二年级的数学日记(实用9篇)”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

二年级的数学日记 篇1

这天我在电视上看到一个年轻人，买个五元的肉丸子串，那位卖肉丸子的叔叔的价钱定位0。5元一串，卖肉丸子一时急把题目算错了，价钱弄钱了，认为定位1元一串，只给年轻人5个，年轻人一算好声好气对那位卖肉丸子的人说：“你算错了就应10个肉丸子。”那个人不听回改，年轻人一劝在劝，后才答应，给他11串，年轻人说：“多一个我也不一样，你拿会去，人要做个诚实、守信的人，多了一个我也不能要的，原先是数学帮了个忙。

我也有一回，这天的事情最后发生了，我外公带我到理发店去洗头，洗头价钱是5元一次，洗完后，那位理发店的老板因顾客太多，忙但是来，我外公给他10元，此时他却找我外公7元钱，我外公没看钱就走，走了一半，外公摸了摸口袋的钱多了2元，外公把我送回家后，就回去把那2元钱还了那位糊涂的老板，老板惭愧的摸了摸脑袋说：“都怪我粗心大意，人多我忙但是来。”“这两件事中给突出要做个诚实、守信的人，老实的人给有上帝的保佑。

二年级的数学日记 篇2

一天，数字班在上自习课，中途“10”老师有事离开了教室，这下“4”、“6”、“8”、“9”在教室里调皮捣蛋起来，首先是“9”摇身一变，变成了3×3，“8”不甘示弱居然变成了2×2×2，“6”跟着变成了3×2，“4”也学着他们变成了2×2，他们拖着自己变身出来的“3”和“2”在教室里跑来跑去，顿时教室里乱成一片。

“0”班长一看教室乱成这样，心里很着急，就大声说：“大家不要再闹了，安静！”可是“0”最小最弱，没有人听他的。这时“0”班长灵机一动，急中生智变出了0=0×10。正在捣乱的“9”、“8”、“6”、“4”一看见”10”老师，吓得赶紧变回原样坐回座位，认真的自习起来，教室里又恢复了原有的安静。

二年级的数学日记 篇3

晚上，我们一家人去吾悦的天空之城玩赛车。

天空之城的人可真多啊！电玩室里有各种各样的项目：有赛车、投篮、保龄球、桌游、跳舞毯、夹娃娃、投币机……其中我最喜欢的是赛车，因为它非常刺激。

妈妈去买游戏币，10元钱可以买25个游戏币，妈妈问：“75个游戏币需要花多少钱？”

我想了很久，拿出纸笔计算，说：“10元买25个币，那么20元就可以买50个币，30元可以买75个币。”

妈妈说：“厉害厉害！我给你30元钱你自己去买。”

我找到收银台，付了30元，拿到了75个币，玩得非常开心。

二年级的数学日记 篇4

在日常生活中，做每件事情都离不开数学，可见数学与我们的关系是多么的密切呀。

寒假里我跟爸妈到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近杂货店买矿泉水喝。杂货店有个规定：买3瓶矿泉水可以换一瓶矿泉水一瓶矿泉水卖价1元钱，爸爸见了掏出10元钱给杂货店老板，说：“老板买10瓶水”，水拿到了，我如饥似渴的喝了起来，一会儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神，已经有好几个空瓶了。爸爸问我:“蕙蕙我们用10元钱能换多少瓶矿泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水，3个空瓶又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。我高兴地对爸爸说:“爸爸，我算出来了，是14瓶矿泉水，还余下2个空瓶子。”爸爸笑了，说：“你再想一想！”我若有所思:“我们可以再向杂货店老板借一个空瓶子，喝完后再把空瓶还给老板，噢！我们可以喝15瓶矿泉水。”爸爸点头称赞。

数学就是要灵活运用，理论联系实际，只有掌握了数学知识，才能更好的让数学服务于我们。所以我们要学好数学让数学成为我们学习生活中的好帮手。

二年级的数学日记 篇5

昨天晚上，天比较热，我拿出了一只西瓜准备切时，被爸爸拦住了。他给我出了一道题，题目是：把这个西瓜切成九份，并且要切出十块皮，看你这么切？这时，我想，这个吗，很简单。于是，我去拿来一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起来。

我切了一个“米”字形的，一数，有九块倒够数，可是，只有九块呀！我不服气，又拿来一个西瓜，准备切时，被爸爸拦住了，他指着我说：“哎呀，你这样要浪费几个西瓜呀？还是我来切吧！”爸爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔细地看者，这时，我脑子里闪过一个问号，该这么切呢？

等爸爸切完后，我数了数，也只有九块皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸说：“爸爸，你切的还不是九块吗？”爸爸见我疑惑不解的样子，就说出了第十块皮的“藏身之地。”

原来第十块皮藏在“井”字中间那个“口”的下面。到这时，我才恍来大悟。

这时，爸爸看着我因势利导：“生活中处处有数，只要你细心观察，就一定有所收获，就像这次切西瓜一样。”我听了点了点头。

二年级的数学日记 篇6

早晨，我被一阵阵鞭炮声吵醒了，今天是元宵节。

早饭时，妈妈端上来3碗热气腾腾的元宵给我们吃。忽然，妈妈说：“哎呀，我忘记数一袋元宵有多少个了。”我说：“没问题!我会帮你算。”于是，我对爸爸妈妈说：“我们各自一边吃一边记住自己吃的元宵个数，好不好?”爸爸笑笑，妈妈也笑笑，都说：“好!”

于是，我们一家三口都默不作声地开吃起来。

一会儿，爸爸碗里的元宵吃完了，他抹了下嘴，说：“我吃了22个元宵。”接着，妈妈说：“我吃了14个。”我赶忙吃下最后一个，来不及地说：“我吃了10个。你们不许算，让我来算。”妈妈笑着看看爸爸，爸爸说：“你先吃完，我们等着你来算。”

我咽下最后一个元宵，立即开工：22+14+10=46(个)

我对大声地说：“46，一袋元宵是46个。”

妈妈说：“哦，锅里还有4个。”

我抢着说：“46+4=50，50个，一袋元宵是50个。”

爸爸妈妈都笑了。

二年级的数学日记 篇7

前天，我和爸爸妈妈去绍兴老街状元楼吃大餐。

吃完大餐，爸爸说：“我们来玩个游戏，我们估计一下这顿饭要几元 ，谁估得数离这顿饭的钱最远，那这顿饭饮料的钱就谁出。”于是，我、爸爸、妈妈开始猜了。爸爸说：“190元。”妈妈说：“180元。”我说：“170元。”究竟是谁赢呢？我们买了单，服务员拿来单子。

单子上写着：诸葛烤鱼58元，外婆状元鸡56元，绍三鲜38元，哈尔滨啤酒10元，清炒鸡毛菜12元，椰子汁7元，一次性湿巾2元，五常米饭6元，项目总计189元。

我开始计算：

我：189-170=19元

爸爸：190-189=1元

妈妈：189-180=9元

最后，爸爸赢了，而我相差得最多，我只好付了17元的饮料钱！

二年级的数学日记 篇8

秋天是个收获的季节。国庆放假，我和爸爸、妈妈迫不及待的到姥姥家帮忙收获农作物。一路上都是农民伯伯们在忙碌的身影。今年是个丰收年，他们个个脸上挂满了开心的笑容。姥姥家也不例外，等我们到的时候，他们已经收割完毕了，增长雇佣机器秸秆还田。这种机器每亩地需要40元，姥姥家种了11亩葵花，一共需要40×11=440元。秸秆还田后还需要雇佣机器犁地，犁地每亩也是40元。姥姥家需要犁的.地共有14亩，14×40是多少呢?我这样想：10个40是400元，4个40是160元，160+400是560元。呀!这两项就得花1000元呢!姥爷笑了：“孩子，现在科技发达了，很多苦力活可以用机器代替，这点钱半亩葵花就赚回来了。”我也笑了：“如果科技越来越发达，就可以实现农业现代化了，到时候农民伯伯就轻松多了。”姥爷摸着我的头说：“那你就好好学习，我们就把希望寄托在你身上了。”我向姥爷敬了个礼说：“保证完成任务!

二年级的数学日记 篇9

今天中午，我正在做数学作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：

有一个长方体，正面与上面的.两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！

正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11与19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条

棱长（且长度都为质数）之与。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）

后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。

解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。

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五年级数学日记(通用9篇)

周记是将一周发生的事情用笔记录下来，在学习中，我们经常会有些周记的习惯。我们的周记怎么样才能写的更好？根据您的要求幼儿教师教育网为您准备了以下的“五年级数学日记”推荐，仅供参考，欢迎阅读！

五年级数学日记【篇1】

学困生”转化工作一直以来受到关注，广大教师已经从不同角度转化“学困生”。但我觉得在今天，采用鼓励表扬方式，来引导促进“学困生”的成长，也是一种有效的教育方法。

爱心。 真挚的爱，可以填平师生之间的鸿沟，取得学生的信任。教师要真正了解学生，充分信任，以平等、愉快、友好和鼓励的方式对待“学困生”，才能轻松与他们进行沟通和交流，使“学困生”感受到爱的阳光。

信心。信心是“学困生”成功的基础，一是教师自身要树立起信心，要相信每一个“学困生”不仅有进步的心态，也有进步的渴望。二是要树立起转化“学困生”的信心，“学困生”身上虽然存在着明显的差异，教师在发现学生“闪光点”的基础上，老师应选择有利时机，适当加以表扬、鼓励，循循善诱。

细心。金无足赤，人无完人。特别是对“学困生”，他们很少受到人们的关注，更需要教师细致观察，全面了解，从而发现挖掘在他们身上的“闪光点”。

耐心。作为教师，要切忌烦躁和蜻蜓点水，应一个知识点、一道习题耐心地讲解，作个别辅导，指点学习方法，有针对性地采用不同的教学手段，不厌其烦地指导，直到让他们掌握为止。

宽容心。教师要包容“学困生”的所有缺点，从感情上亲近他们，兴趣上引导他们，学习上启发他们，生活上关心他们，让“学困生”体会到老师时时刻刻都在爱护、关心他们。

五年级数学日记【篇2】

今天，我和爷爷、奶奶去张店的小商品城买东西，这里的人真多啊！我想：如果迷路了该怎么办啊？忽然，我看见有许多人围成一个圈，似乎在看什么。我挤进去一看，原来是一张小商品城的平面图。奶奶来到了我的旁边，轻轻地问我：“辰丰，你知道，玩具区在电梯的哪一面吗？”“北面”。我脱口而出，“那你知道文具区在玩具区的哪一个方向吗？”这回，我想了一会儿才回答：“西北面。”“辰丰真不错，奶奶奖励你一个玩具怎么样？”“好哇，好哇！”我高兴得跳了起来，然后，我们兴冲冲的向西北面的玩具区奔去……

到了晚上，我望着窗户外面漆黑的天空问妈妈：“妈妈，你说，晚上天这么黑，那些郊游的人迷路了怎么办？”妈妈指着一颗星星说：“喏，你看，那是北斗星，它在北面，所以，那些人只要看见北斗星，就不会找错方向了。”“喔，原来是这样呀！”我舒了一口气，然后睡着了。

数学在生活中无处不在，只要你留心观察，就一定能发现其中的奥妙。

五年级数学日记【篇3】

今天是星期五，考卷发下来了，当我看到成绩时，我简直不相信自己的眼睛，只有86分比上次还差。

看到别人考100分我真是又羞愧又羡慕，恨不得自己也考100分。但都怪自己粗心大意这个毛病，还怪我检查考卷时还没把正面一半的考卷检查完，就突然肚子痛了，真不知道是怎么回事。

而且我明明检查出来一题是错的，但没来得及改，就收卷了，那题4分，如果把这题的分数加上去，我就可以考90分，这次考试给我的一个教训：考试前除了除了吃饭以外其它什么也别吃。

好好努力：而且检查是写起字来要快，要细心，不要写错字，不然对的会变错的，而且要多算几遍，写答案时要快一些，不能粗心，因为过一会儿就有时间检查了。

我在这个月里，更加努力，因为我面临的不将是小考，而是期末测试，我一定会努力努力再努力，在考试的时候发挥我最好的水平，争取更好的成绩。

五年级数学日记【篇4】

做作业

今天上午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出来，这道题是这样的：一个长方形的周长是280厘米，宽是40厘米。以这个长方形的一条边为底，作一个高为50厘米的三角形，求这个三角形的面积。

我看了，心想：呀!这道题还是有点难度的呀!可是再难也要做出来啊!这时，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告诉我怎么解的方法，爸爸还没讲完我就恍然大悟，原来这题这么简单，算式是：280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)

100×50÷2=2500(平方厘米)。

看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的算对了，心里乐开了花。其实，任何题目都不怎么难，只是没有动动脑筋而已，只要动动脑筋，任何题目都是很简单的。

快要开学了，我的作业基本上完成了，也没有什么太多的困扰。我的寒假计划完成的很好，让我们新的学期了，展翅高飞吧!

五年级数学日记【篇5】

20xx年10月19日 星期四 晴

【画角】

今天上午第三节课是数学课，老师教我们画角，我很快就学会了。

让我来教你画角吧！我们可以用三角尺上的角来画角，利用一块三角尺我能画出45°、90°、30°、60°的角，我还会用两块三角尺相拼画出180°、135°、150°、120°、105°、75°的角。用量角器能画出1°到180°的任何一个角。我们用三角尺画角的时候应该注意画的时候要从角的顶点画起，角的两边要紧挨着三角尺的两边，用量角器画角的时候我们先画一条射线，再把射线的端点和量角器的中心点对齐，零刻度线和角的一条边对齐，再找到你要画的角的度数，在相应的地方点一个点，从角的顶点出发经过这一点画一条射线就得到了我们所要画的角。

刘老师帮我们总结了一个画角的方法：

1、先画一条边。

2、点对点，边对线（零刻度线）。

3、确定点，再画边。

我用老师归纳的方法很快就记住了画角的方法。

五年级数学日记【篇6】

这几天，我们学习了方程。通过学习，我知道了方程首先是个等式，同时是含有未知数的等式。利用等式的性质，我学会了解方程、检验方程，还会利用方程解决生活的问题。

晚上的作业是一张卷子，我烦躁的完成了这张卷子，字多的都不写，写完以后也没有认真检查。第二天，老师批改完卷子后，期待100分的我，已经得意洋洋了。当我看到分数的一刹那，我简直不敢相信那是我的卷子，这是我这学期--哦，不！四年级考得最差的一次—88分。刚才还晴空万里的我，现在变成了乌云密布，心情糟糕透了，恨不得地上有个缝就钻下去。

经过总结和反思，我有以下几点问题：

1、解、设没有写完整。

2、答写得太简单了。

3、有点粗心大意。以后我一定要改掉这些坏毛病，争取下次考100分。

五年级数学日记【篇7】

在人的生活中，时时刻刻都少不了数学，数学也可以给人带来乐趣或者别的作用。

在生活中买东西需要到数学，如果不用数学就没有办法付钱。昨天，我买了一双鞋，买鞋的时候就用了数学。鞋价的情况是这样：这双鞋的原价是：290元。现在稿活动，售价203元，打7折。为了搞明白打折后的价格是否正确，就需要用到数学中的乘法，用290×0.7=？这个算式来解决问题，于是我仔细一算，果然等于203元，我顿时感受到了数学的神奇和用处。

数学还有许多用处，比如说：做衣服、购买蔬菜、量某件物品的体积，都离不开数学。

有一次，我们学习了怎样算长方体的体积，于是我回到家，便拿起尺子来量词典的长、宽、高，来计算它的体积，我先测量它的长，一量是13.5厘米，再量它的宽是5厘米，最后量它的高是19厘米。我量出它的长、宽、高了，开始计算它的体积了。长方体的体积公式是长乘宽乘高，于是我列出了算式：13.5×5×19=1282.5厘米，“原来词典的体积是这么大啊！”我说到。

生活处处少不了数学，干什么事情都要用到数学，数学十分神奇，十分有魔力，我喜欢数学，我要好好地学习数学。

五年级数学日记【篇8】

今天，我和爸爸去书店买书。

我们来到书店。我挑啦一本我盼望已久的书，来到收银台。爸爸说：“你这本书12.6元，我这本书16.3元，我再拿3支1.5元的圆珠笔，给啦50元还剩多少元？如果你猜对啦，剩下的钱就给你买雪糕吃。”我想：50减12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我说：“16.6元。”“好，这16.6元就给你买雪糕吃。”爸爸爽快地说

来到雪糕店,爸爸又问我：“我买2个1.5元的雪糕，付啦16.6元，还剩多少钱？”我想：简单，16.6减1.5乘2，等于13.6元。我说：“还剩13.6元。”爸爸说：“不错嘛！还可以。”我生气地说：“你小看我啊，这可是二年极的题目。我要是连这些都不会，我还是五年级的学生吗？”

数学在生活中是离不开的。

五年级数学日记【篇9】

今天，我们学了小数点的知识，到了晚上我做了个异常有趣的梦，梦见森林里举行了一场隆重的跑步比赛。

参加比赛的有猴子、松鼠、毛毛虫。经过1分钟的拼搏，成绩如下：猴子跑了52.3米，松鼠跑了72.8米，毛毛虫爬了1.007米。忽然有人说：“快给我滚开小数点，你长得真像人脸上的麻子。”小数点生气极了，就走开了。大象裁判开始宣布名次了：第三名猴子跑了523米，第二名松鼠跑了728米，第一名毛毛虫爬了1007米。这时大家都非常惊讶，怎么往常爬得慢腾腾的毛毛虫成了第一名。

小学五年级数学日记《小数点》：下子从梦中惊醒，原来生活中少了小数点就会天下大乱啊!我今后一定要认真用好这看来不起眼的小数点。

二年级数学日记

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二年级数学日记(篇1)

学完了加法的简便算法，再来学习减法的'简便算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我脑袋瓜轻轻一动，就有方法了。我先把299看作300来减，因为多减了1，所以只要结果中加上1，就是用483-300+1=184，这样就好算多了。不过呢，我可警告你一句：计算减法最好别动被减数的主意，要不可就麻烦咯!

现在，我越来越喜欢数学了，因为它让我学会迅速的计算结果，数学真的是让我回味无穷!

二年级数学日记(篇2)

1、今天晚上，我和妈妈来到超市买东西。当我们买完所有的东西后，刚要离开，我看货架上正好摆着牛奶，于是我让妈妈买些牛奶，妈妈同意了。可是，刚走几步我就看到货架上摆着一箱箱的牛奶。同样的品牌同样的重量，里面有12瓶，每箱21.6元。到底买一箱，还是买一瓶？我犹豫了。

突然，我的脑筋一转有了，只要比较一下。于是，我开始算起来：零卖如果买12瓶，每瓶2.5元，就要30元；而整箱的只卖21.6元，少了8.4元，所以我决定买整箱的。

2、今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？

粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。

二年级数学日记(篇3)

今天晚上，爸爸神秘地对我说：“小信，我会‘魔法’，你信不信？”我迫不及待地问：“爸爸，你会魔法？是什么魔法？”“魔法是这样：你打开一本书，我能借助魔力，说出哪边是偶数页，哪边是奇数页。”爸爸神气地说。“哼，我才不信呢！”我要求爸爸当场示范一下魔法。

我拿起一本书，快速地翻着书，当爸爸叫了一声“停”，我就停下翻书。爸爸语气略带神秘地说：“左边是偶数页，右边是奇数页。”我计算了一下，嘿，神了！爸爸猜对了耶。我不服气，又试了一遍，结果还是那样。我不解地问爸爸：“爸爸，你是怎么猜对？难道你真的有魔法？”爸爸微笑着回答我：“不，我并没有魔法。我是按照‘书的左边是偶数页，书的右边是奇数页’这一规则猜对的。”哦，原来是这么一回事。

今天，我感到非常高兴，因为我又学到了一个数学规则。数学真有趣！

二年级数学日记(篇4)

今天舅舅教了我一个小游戏。我对爸爸说：“爸爸，你能和我玩个游戏吗？”他很爽快的答应了。爸爸说：“怎么玩？”我说：“这里有25颗瓜子，每次最多拿3颗，最少拿1颗，谁拿到最后一颗就输了。”爸爸说：“行，我先拿。”这正是我想要的。我们玩了好几次，都是我赢了。爸爸很纳闷，我就把“赢不输方法”告诉了爸爸。25颗最后1颗谁拿到谁输。所以只要拿到24颗就可以了。两个人每次拿的和是4颗，让别人先拿，后拿的就一定会赢。爸爸恍然大悟。连连夸我是个聪明的孩子，我开心的笑了。

二年级数学日记(篇5)

10月1日，爸爸带我们去随州。一路上我们欢声笑语，行驶240公里后终于到达了目的地——西游记公园。

妈妈去买门标票，成人票50元一张，1。2米以上的儿童半票。里面的表演非常精彩，风景很美丽。玩累了，我们去泡温泉，成人票108元，1.2米以上的儿童半票50元。我们把衣服换好了，就到露天温泉池。里面有百合温泉、牛奶温泉……最后我们选择了百合温泉。

此次旅行我们玩得非常愉快，算了一下此行，我们三个大人两个儿童总共花费：

门票50元+50元+50元+30元+30元

温泉票108元+108元+108元+50元+50元

总计是634元

篇三：混合运算

我学习了混合运算。以前我只学会用单独加、减、乘、除，现在又学了混合运算，如果有括号要先算括号里的，哪一个在前就先算哪一个，如果那一个算式有乘又有除，那么哪一个在前就先算哪一个。学了混合运算比较方便，我们以后做题目比如：有20元钱，买了3包饼干，每包4元，应找回多少元？我们就用分布式计算：3×4=12元，20—12=8元。那我们学了混和运算后就可以用20—3×4=8元。

我觉得学了混合运算，算起来就更方便了。

二年级数学日记(篇6)

X月X日晴天

在今天上午的数学课上，我明白了许多关于年月日的知识。如：一年有12个月其中有7个大月，4个小月，2月份是个特殊的月份，我们称它为特殊月。我懂得如何记大小月的方法，即握紧左拳头，在拳头上依次数着1-12，凡是数到凸起的地方每月31天，凹下的地方除了二月份，每月都是30天。

我还知道，通常每4年里有3个平年，一个闰年。公历年份是4的倍数的一般都是闰年。例如，1988年、1992年、1996年、xx年都是闰年。xx年是平年，所以xx年2月有28天。但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。例如：19xx年不是闰年，而xx年才是闰年。

二年级数学日记(篇7)

同学们可真切地感受到数学就在身边，生活离不开数学，从而激发学习数学的热情，享受学习数学的快乐。

预习是把金钥匙。今天，数学课后，老师布置我们预习除法估算。预习是什么呢?老师为什么叫我们预习呢?我带着惊奇的心情回到家。查资料，问爸妈。原来预习就是在学习新课之前，自己先把书上的内容看一遍，这样，就能对新知识有了初步认识。

我好奇地预习着除法估算。通过预习，我知道了估算538÷62时，可以把538看作540，62看作60，那么，538÷62≈9。原来，预习可以帮助我扫除数学学习的障碍，我对估算有了初步的理解。听课时，我能很快地接受新知识。即使有疑问的地方，也能迎刃而解。所以，课前预习很重要，我们一定要养成预习的好习惯，因为成功的预习，可以使听课质量更高，学习的效率也跟着提高，所以，它是打开知识大门的金钥匙。

二年级数学日记(篇8)

有一天我起床了，打开窗户正要透一透气。刚刚才打开窗户，就把我吓得把窗户猛地关了起来，窗外有许多只蜜蜂飞来飞去，原来这些蜜蜂在我们家的空调外机边安了一个家。

我透过窗户玻璃可以看到蜜蜂的巢。看过后觉得很奇怪，蜜蜂的巢里面有许多许多的小孔，而且这些小孔有规律的排列着，我的脑袋里闪过一个又一个的问号。通过上网查询，我知道了每一个小孔就是蜜蜂的蜂房，每个蜂房都是有规则的正六边形，整个蜂巢像一个锥体，这个锥体上的所有钝角为109度28，而所有的锐角都是70度32，原来建造这样的蜂巢所用的蜂蜡少，蜜蜂所做的工作也比较少，而且这样的蜂巢稳固，密封性好，风吹不着，雨淋不到。

在网上，我还发现动物中的数学家还有：丹顶鹤、珊瑚虫、小蚂蚁。丹顶鹤总是成群结队的在空中排成“人”字形，这个“人”形永远都是一个度数----110度。如果你不相信，可以把它拍下来，拿个量角器量一量。珊瑚虫每年都在自己的体壁上画出365条环形纹路，刚好是每天一条。蚂蚁，别小看它，它也是数学家，每次出洞去搬运食物时，大蚂蚁和小蚂蚁的数量之比总是1：10，每隔10只小蚂蚁便有一只大蚂蚁在其中。

既然动物都会利用数学来安排自己的生活，那现在的我们就更要学好数学，让这些知识为我们的生活带来更多的便利。

二年级数学日记(篇9)

我想：瞎猜肯定可能性不大的，这里面肯定有什么奥秘。如果杯子转动1次，小企鹅在左边的杯子里了，转动2次，企鹅就在右边的杯子里……按照这样的算法，凡是2、4、6、8、10……也就是偶数，就在右边的杯子里；凡是奇数次的数，就在左边的杯子里。

开始玩游戏了，老师转了1次，1是奇数，所以在左边的杯子里，老师又转了8次，8是偶数，在右边的杯子里。奥秘就是这样！

今天的游戏真有趣！

二年级学生日记(实用11篇)

周记是传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程，上学的时候老师经常会要求我们写周记。你有将心事写进周记里吗？今天幼儿教师教育网编辑为大家带来的是“二年级学生日记”，您在阅读本文以后相信有所收获吧！

二年级学生日记【篇1】

3月19日

今天晚上本来我去上舞蹈课的时候不下雨，但下课的时候就象下过雨了一样，因为我们发现电动车的座椅上有一块块的水，所以才做了上面写的判断。我用我的小手摸了一下，觉得有点湿，后来妈妈用我的袜子把座位擦干了，然后我们就回家了。3月24日

上午，我上完动漫卡通课之后，爸爸发现电动车的钥匙不见，急得团团转，最后我们终于找到了钥匙。找到钥匙的时候我觉得很好笑，因为钥匙就插在坐椅的锁里，所以我觉得很好笑。

今天我很开心。

3月27日

晚上，我准备弹琴的时候，看见电视里正在播放xx年世界游泳锦标赛200米蝶泳半决赛。

半决赛分两组，每组8个人，半决赛中每组都有一个中国选手，而且在每组中的成绩都在前3名，他们都顺利地进入了明天的决赛。我希望他们明天得第一，为中国争光。

今天我很高兴，因为明天会有10个幼儿园的小朋友到我们班来和我们一起度过一个上午，这个上午不是一个普通的上午，而是一个充满快乐的上午。

3月31日

下午，我、爸爸、妹妹和叔叔一起去挖竹笋。到了挖笋的地方之后我们就开始找笋了。很快，我们找到了一些笋，我们找到的都是有点冒尖的，我们把找到的笋挖都出来了。其中，我挖了一个笋，但没有挖出来，因为锄头太重了。

4月3日

晚上，爸爸叫我读英语，开始读的时候我不是很熟，后来我就慢慢地熟起来了。但是，爸爸叫我不听磁带读的时候又不熟了。后来，我反复地听着磁带，最后不听磁带我也能象听着磁带一样读得很熟了。

4月5日

上午，体育课上李老师上半节课叫我们女生玩游戏，叫男生跳绳。下半节课，李老师叫我们调换一下。

我们跳绳的时候没有专心致致，但是我却觉得时间过得飞快。

后来李老师叫我们集合的时候已经下课了。

今天我很开心。

上个星期五我和卫泽雨一起在ef学英语的时候，卫泽雨不小心，结果，他把我的书都放进了他的书包里，但是我也没有看见他在干什么。后来，我回到家的时候才发现书不见了，当时我急得团团转，最后，我才想到会不会在卫泽雨那里。那天我很焦急。

今天我到他书包里一看，发现他的书包里多了一本书。后来我才知道那本书就是我丢的那本书，那时我的心情轻松多了。今天我很开心。

4月8日

上午，我在玩游戏，游戏的名字叫连连看。这个游戏有好几关，这几关都是有难度的。

连连看有诸多模式，有单人、名人。这些模式都有简单、普通和难的。我玩的是最简单的，但是简单的也有一定的难度的。但我已经可以打通关了。

4月10日

今天我很高兴，因为今天龚老师叫我画杠杠了，所以我很高兴。而且，中午是魏老师管饭，所以我更加高兴了。

4月11日

昨天，我发现我的毛巾破掉了。于是，我对妈妈说：妈妈，我的毛巾要退休了。妈妈问：为什么?我说：因为我的毛巾破了。妈妈说：好，明天就给你换掉。我说：谢谢您，妈妈!

5月1日

今天，我们放假了，真好!

妈妈带着我、哥哥、姐姐和弟弟，我们一起去玉蝉风景区玩。我们去的时候，先在景区大门口买了票，就进入玉蝉山风景区去爬山了。一会儿，我们爬累了，就每个人买了一瓶水来喝。我们走啊，走啊!后来，妈妈说：我累了，就在这儿等着你们回来。我说：妈妈，你就在这儿，不许到其他地方去。不然待会儿我们找不到你。妈妈说：好吧!但你们要快去快回。

我和哥哥他们又继续向山顶爬去。我说：哥哥，你有没有带相机呀?哥哥说：带了的。我说：哥哥，你给我们照几张相，行不行?哥哥说：可以呀!但你们要面带微笑。这下，我们一边走一边照相，很快就到达山顶了。我们在山顶上跳呀，闹呀，追呀，真高兴!

过了一会儿，我们下山了。下了山，我们去接妈妈，妈妈果然还在那里坐着。

后来，我去拥抱了一下妈妈，他们也去拥抱了一下。我觉得拥抱妈妈的感觉真好!

5月7日

5月5日那天，我和妈妈、易凡雨、易叔叔、弟弟、哥哥一起去了永川。我们也去了动物园。

来到了永川动物园，这里真是风景优美。我们来到动物区。这里有孔雀、狮子、老虎、猴子。见到这些东区时，你千万不用怕，因为，我们在汽车上呢。我还大胆地去喂了一下梅花鹿，接着我们都看见孔雀开屏了呢。然后，我们又去喂鸽子，接着去湖上划船。

妈妈买了一本书，递给了我，说：这本书是给你的，要和哥哥、弟弟、姐姐一起看。我高兴地点了点头。

3月28日

这次放归宿假回家，我见到爷爷奶奶非常高兴，因为这是我长这么大第一次离开他们这么长时间。

奶奶一下抱住了我，而且抱了很久很久，我感到好幸福哇!我对奶奶说：奶奶，我想吃饺子。奶奶很快就把材料买回来了。我也学包了两个。跟奶奶做的相比，我包的很不好。吃饺子了，我不但觉得饺子好吃，还明白了做事都要认真仔细地观察，而且做什么事都是不容易的。

5月3日

记得在去年暑假里的一天，我和爸爸妈妈一起去上街。

爸爸给我买了半斤西瓜。我拿着西瓜就吃。吃完后，我随手就把西瓜皮扔在地上。我还没走几步，就听见扑通一声响。我回头一看，原来是一位叔叔正好踩在我扔的西瓜皮上，摔了一跤。该死的西瓜皮!哪个把西瓜皮扔在地上!叔叔慢慢地起来了。我走过去跟叔叔说：叔叔，对不起!西瓜皮是我扔的。叔叔握住我的手，高兴地说：好孩子，敢于承认错误!你是一个诚实的小朋友，叔叔原谅你。

自从叔叔教育了我以后，我从此再也不随便扔垃圾了。我想：世界上

每个人都要爱护我们生活的环境。

5月6日

今天，我们到外婆家去玩。我和姐姐去摘桑葚。我看见树上有许多虫

子，很害怕。但是姐姐就像没看见一样地继续摘，完全不在意那些虫

子。我就问姐姐：你怎么不怕那些虫子呀?姐姐回答说：那些虫

子只会飞，不会咬人，有什么可怕的!我这下才不怕那些虫子了。

我们摘了很多桑葚，带回家去了。

我们用水洗过后，就大把大把地抓着吃。妈妈看见了，说：别吃太

多，吃多了会中毒的。我才不相信妈妈的话呢，满不在乎地笑着对

姐姐说：她骗我们的。我是知识渊博的少年，不会上当的。说完，

我们又继续吃。妈妈说：不信?你拿镜子照一照，嘴唇、舌头都变

乌了。我赶紧用镜子照，发现舌头真的变成黑色了。我赶忙用水漱

口，还用水擦洗了一下舌头，可还是洗不掉。

我不知道是真的中毒了，还是其他原因，我再也不敢多吃桑葚了。

二年级学生日记【篇2】

今天星期五，学校组织我们去秋游。上午，我们跟着老师坐在汽车上向动物园开去。

很快就到了常州淹城野生动物世界了。进入园区，我们先来到河马馆。一直河马正在睡觉，它有一张大大的嘴巴，还有一个大大的身体，它一天吃的东西肯定很多，所以才长得这么胖。

这动物园还有小火车，我和同学坐上火车，向森林探险区开去。一路上我们看到了许多动物，有长颈鹿、狮子、老虎等等。它们是放出来在野外生活的，可以自由奔跑、跳跃，开心地生活！

小火车跑得很快，一会功夫就到了终点，我们的游玩也结束了，带着恋恋不舍的心情，我和同学们离开了这美丽的动物世界。

二年级学生日记【篇3】

二（2）班秦思远

爸妈常利用假日带我出去游玩，爸妈常告诉我：“我是一名少先队员，更应该做一个文明的游客，不乱扔垃圾，不在墙上乱涂乱画”。我还和妈妈约好，每周扫楼道。看！我们的楼道干净吗？

小学二年级日记：自己的事情自己做

二（2）班秦思远

周末了，看到爸爸妈妈做家务累得满头大汗，我就主动帮爸爸、妈妈干，扫地、拖地、洗我自己的小衣服，我样样都能干，爸爸总是夸我，说我是个爱劳动的孩子，对了，上周的鞋还是我自己刷的呢！

小学生日记大全100字：节俭是美德

二（2）班秦思远

从学前班就在子路上学，现在已经三年了，爸爸每天送我上下学，然后还要去上班，我觉得，爸爸真的很辛苦，所以我很少给爸爸要零花钱，每次爸爸说给我一元钱，我都说：我用不着，存着吧，等攒多了买课外书读。

二年级学生日记【篇4】

星期五，做完作业，觉得无聊，趁没人在家，正好做点儿家务事，给家人一个大大的惊喜。但做什么好呢？洗碗？但碗已经洗完了。洗衣服？但衣服也已经洗完了。想来想去，只好拖地了。

我拿出水桶，拖把和毛巾，把拖把洗干净后，在地上认真地拖着。以前看爸爸拖地时一点也不累，非常轻松，但没想到自己拖地时就这么累，从厨房到阳台再到卫生间，然后到房间，一点一点拖，终于拖完了一遍，我把拖把洗干净后，突然觉得非常高兴，我回头一看，原本高兴得心情，现在一点也不高兴，地上和没拖有什么区别。我又认真地拖了一遍又一遍，一会儿就累得腰酸背疼，热得满头大汗了。我停下来休息了一会儿，把拖把洗干净后又继续开始拖了，三五遍后终于拖干净了。现在地上看起来好干净啊。看起来非常容易其实非常难。

原来做家务是这么的累，从此以后我要多帮家人多做家务事。

二年级学生日记【篇5】

12月14日 星期三 天气：阴

今天，远欣来我家玩，她要借的书，我叫她跟我打球，她不要，好让她看书。（姚志灵）

12月14日 星期三 天气：晴

今天我在家里要玩电脑，爸爸我玩，怕我玩上瘾。我就跑回自己的房间大哭大叫。爸爸来到房间对我说，电脑小孩子少玩，玩电脑对小孩子学习不好。我听了爸爸的话终于承认了错误。（路文浩）

今天我在家里玩的时候，姐姐起床了，叫我写作业，于是我就去写作业了。我写作业的时候姐姐又去睡觉了。我有字不会写，就想去问姐姐，姐姐呼呼大睡了。（苏志富）

xx年12月12日 星期一 天气：阴

今天中午，我回家的时候，看见在缝，想缝，就叫给我缝一针，就让我缝了。我没缝好。后来，我仔细地看是缝的。，我又叫给我缝一针，我一心一意地缝，终于学会了。（姚湘湘）

xx年12月14日 星期三 天气：阴

我学会了自己洗头

今天，家，我自己学洗头。我在头上倒了洗发精，搓呀搓，搓出泡泡来。隔壁的毛毛在旁边叫：“的头像奶油蛋糕。”我一照镜子，真像。搓了一会儿，我用清水把头上的泡泡洗得干干净净。我终于学会洗头了。（支帅）

xx年12月12日 星期一 天气：阴

有一次，我睡觉的时候，身子反，就做了一场可怕的梦。梦见人压着心脏，还掐脖子。我心惊肉跳地睁开眼睛再睡觉。天亮我才睡着。从此我反着身子睡了。（苏志雄）

二年级学生日记【篇6】

今天是中秋节，是一个万家团圆的日子。俗话说：海上升明月，天涯共此时。可是今年我们可没有这么幸运了，从早上起天空中就飘洒着蒙蒙细雨，天阴沉沉的。看来我们今天晚上无法看到那皎洁的明月了。

到了夜晚，我们一家人围成一桌吃着团圆饭，开开心心地聊着天，我和弟弟吃着圆圆的月饼，不时地望着夜空，不禁想起了去年的中秋之夜。

去年的中秋，一吃完晚饭，我和姥爷等一家人便迫不急待地来到了汉江边赏月。“出来了，出来了”我兴奋地叫起来。月亮从云层中露出头半张脸，害羞得像个小姑娘。慢慢地，圆圆的月亮升起来了，像一个大玉盘，月亮犹如一个穿着白色纱裙的仙女，将皎洁的月光洒向大地，把大地照得如同白昼。明月嵌在天幕上，从月光中我仿佛看见了嫦娥姐姐在孤单地哭泣，她双手抱着玉免想念着自己的亲人。这时，姥爷叫住了我，“快看那里，好美呀!”原来月亮的影子倒映在水中，形成了一个水中月，江水倒映着周围的灯光，再衬托着美丽的圆月，真像置身于一幅美丽的画卷中。看到此景，我忍不住作诗一首：中秋赏月月儿圆，湖水映色月极鲜。悠悠长河似画卷，我们一家共婵娟。众人一听，连夸我说“不错嘛，兴致蛮高，还能作诗了。”我得意地笑了……多么难忘的中秋夜啊!

这个中秋节虽说有些遗憾，没有见到嫦娥姐姐，但我过得同样愉快，一家人其乐融融过节，团团圆圆吃饭才最重要。

二年级学生日记【篇7】

今天我和奶奶下了五子棋，我拿的是黑棋，奶奶拿的是白棋。我们先下了一盘，我心想：“肯定是奶奶赢。”没想到这一盘是我赢了。我非常高兴！奶奶说：“别得意，我们再下一盘，记住三局两胜哦！”然后我和奶奶又下了一盘，还是我赢了，我又哈哈大笑起来。

奶奶又说：“还有最后一盘哪！”然后我们又下了最后一盘，这回我有点马虎，因为我光下自己的棋，根本没有注意到奶奶的棋。

但是，最终还是我赢了。因为是三局两胜，三局就是下三盘，两胜就是说两次都是对方赢。如果对方赢了两盘，就是那个赢两盘的人赢，当然，如果三盘都是对方赢得话，那就更好了。所以是我赢。我对奶奶说：“奶奶你要加油了！”奶奶对我说：“崔文凯你真棒！

二年级学生日记【篇8】

今天我们要去汉风耕读院秋游了，我很激动，我们各自带的美味的食物。兴致勃勃地来到学校，后排队上了车。

校车开了很长的时间，终于到了汉风耕读苑。我们一眼望去，院内全是美丽的，花草树木。我们觉得好像时光倒流一样回到了古代。

我们第一站来到了明德馆。一进去，我看见了一排排红木桌椅。桌上整齐地摆放的竹简。大家穿上了汉代服，跟着老师学习了行礼，我按男士的行礼方法两手五子并拢，大拇指弯曲右手在前，左手在后两手推在胸拜，向孔子三拜，老师还带我们学习了论语中。三人行，必有我师焉意思是三个人在一起走路，其中一定有我的老师。孔子的教育理论经历几十年。人们依然在学习，真不愧是万世先师。

之后我们又逛了汉街和怀古大道。去了百草堂，用发的工具和树叶，利用树叶染了自己喜欢的小作品，去了萌宠管，看到了各种呆萌的小动物他们感叹可掬非常可爱。

时间飞快的流逝秋游结束了，我们怀着高兴的心情坐上车回来了，今天的秋游真快乐不仅玩儿的高兴同时还增添了不少知识。

二年级学生日记【篇9】

我家养了两只可爱的小乌龟，它们的壳是绿色的，有几条黑色的斜线，壳非常坚硬像一个坚固的城堡。小小的头上有圆溜溜的眼睛，尾巴短短的。我用手一摸，它们的四肢、头、尾巴都缩进它坚固的城堡里，有趣极了!

每天我把小虫子撒在地板上，两只小乌龟就像赛跑似的过来抢虫子吃，虫子一看见乌龟就向后爬，好像在叫救命啊!救命啊!可是它俩装作没听见，飞快的向它们爬去，拼命地吃起来。看着它俩那副抢食的有趣模样，我哈哈大笑起来，又往地上撒了一些小虫子。最后两只小乌龟都吃的饱饱的，在阳台上悠闲地散起步来。

我真喜欢这两只可爱的小乌龟。

二年级学生日记【篇10】

你们在过新年的时候放过鞭炮吗？我就放过，而且很有趣哦！下面就让我讲给你们听一听吧！

在春节那天，哥哥和弟弟带来了许多鞭炮，我看见后，高兴地跳了起来，马上就把打火机给了哥哥。哥哥拿起打火机，点燃了一个鞭炮，结果“啪”的一声，鞭炮响了起来，这声可真够响的，如打雷似的，吓死我了。哥哥又拿出一个鞭炮让我放，我接过鞭炮，很想放，可我不敢，这时哥哥把我手上的鞭炮点燃了，我看见后，马上把它扔了出去，然后捂紧耳朵，可是没有爆炸，我往前看了看，原来扔到水里去了。

弟弟见我这副害怕的样子，不禁哈哈大笑起来，我看见后，生气地说：“有本事你放一个鞭炮啊！看你也不敢。”弟弟听到后，气冲冲的说：“我当然敢，你给我看清楚了。”说完，他就拿起一个鞭炮，点燃火，把它扔了出去，不料扔在了别人的车下面，“啪”的一声，轮胎爆胎了，这时，车主出来了，我和哥哥都躲进去了，只有弟弟还傻呆呆的站在那，车主走到弟弟面前对他说：“你是谁家的小孩，怎么这么不听话，乱玩鞭炮。”说完，车主就回去了。我和哥哥走了出来，看见弟弟在那哭，就过去安慰了一下他，现在弟弟的心情好了许多。我们还是一起放鞭炮。这时，哥哥突然有个提议，那就是炸水，我听了这个提议后，觉得很好，就找了一个水池，把鞭炮扔了下去，过了3、4、秒，水就溅了起来，溅的我满身都是，虽然很狼狈，但是却很有趣。在看看弟弟的吧！他一没有水，头上倒是有不少，就在这时，哥哥炸出了一大把水，“轰”的一声全泼在我们身上了，我们都没有生气，反而很快乐，我们继续玩鞭炮，继续沉醉在这快乐之中。

我爱放鞭炮！

二年级学生日记【篇11】

早上，我还在床上做梦，就听到了妈妈的叫喊声。妈妈说："宝贝，快起来，下雪了！下雪了！这可是春天里的第一场雪！”我睁开眼睛，穿好衣服，向着窗边走去。

雪真美啊！像蒲公英的种子，飘飘悠悠地落下来。雪花是白色的，落在屋顶上，像柔软的白云。落在地上的雪像一个个调皮的小精灵，一碰到大地就不见了。落在车子上的雪没有融化，像是给车子盖上了一层厚厚的棉被。

我多么希望这场雪下得更大一些，这样我就可以和小伙伴一起来打雪仗、堆雪人，快快乐乐地一起玩耍。

雪啊雪，请你别落到游泳池，因为那里有水，你更加容易融化。我不希望你化成水，我希望你在人间待得更久一些。

小朋友们，你们喜欢春天里的第一场雪吗？

二年级的数学日记4篇

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二年级的数学日记(篇1)

我家来了新客人

4月25日星期日 天气阴

我家昨天买了一台新电脑,我们全家可高兴了，像欢迎客人一样，欢迎他的到来!

这位客人的名字叫：海尔轰天雷。它正面是黑色的，两侧却披着银色的外衣。它的价格是：3999元，读作：三千九百九十九元。

这位客人的体形由长方体和圆柱体组成。其中长方体的主机长是：45厘米，宽是：19厘米，高是：36厘米。我的妈妈告诉我，要想知道长方体的体积，得用公式：长×宽×高=体积。我们以后会学到的!

万以內的加法和减法

前几天，我们学了万以內的加法减法。在课堂上老师讲的非常清楚，具体做题的方法，深深的映在我的脑海里。

万以內的加法和减法，在计算时记住相同数位对齐，如果哪一位不够减要向前位借一顶十，在和这一位加齐来再减，例如：

百 十 个 百 十 个

2 1 4 4 1 7

3 4 0 5 7 0

— 1 8 0 — 3 8 0

1 6 0 1 9 0

今天，我学会了万以內数的加减法，心里非常高兴，以后我会更加努力的学习，掌握更多的知识。

生活中的.长度单位

科摩多巨蜥主要生活在印度尼西亚一个叫科摩多的小岛上。

它们成年体长约3米，平时生活在陆地。有时还会以其高超的游泳技艺远游到500米以外的小岛去觅食。它们主要吃野猪、鹿、羊、、、、、、等动物，甚至连体重超过450千克的水牛都不放过。科摩多巨蜥是世界上残存的珍贵动物，现仅存700多条。

我们要保护这些珍稀动物。

广场上的数学

一个阳光明的下午，吃过饭，姥姥带我去广场，我看到广场上有4排健身器，每排是3个，我想是4x3=12个健身器吧。我还看到有9排花，每排有朵，我想是9x9=81朵花吧。我还见到有5排小树，每排是3颗，我想是5x5=15颗小树。通过今天去广场我知道了生活中也有许多数学，只要你仔细观察，多多动脑就会学好数学。

体重中的数学

今天上午，我呵呵妈妈去二妈家。到了二妈家，我看到二妈家的地上放着秤，我站了上去，秤了一下自己有多重，我对妈妈说:"我33千克。”妈妈也站了上去，妈妈的体重是65千克。妈妈说：“我比你重多少千克?”例式：

65-33=32(千克)

妈妈比我重32千克。

这就是我的收获

买水果

今天上午，妈妈带我去二姑家。 走到水果摊钱，妈妈说：“买鲜水果吧!”我问卖水果的叔叔，西瓜多少元，香蕉多少元?叔叔说：“香蕉3元一斤，西瓜2元一斤。”妈妈买了一棵西瓜，7斤，又买了5斤香蕉。妈妈给了叔叔50元钱。我心里想，应该找回多少元?例式：

50-(14+15)

=50-29

=21(元)

我算的钱和叔叔找给妈妈的钱是一样的。我心里别提有多高兴了。妈妈看了看我不知道我为什么这样高兴，她一定是以为香蕉和西瓜吸引了我，让我这么开心吧!

二年级的数学日记(篇2)

秋天是个收获的季节。国庆放假，我和爸爸、妈妈迫不及待的到姥姥家帮忙收获农作物。一路上都是农民伯伯们在忙碌的身影。今年是个丰收年，他们个个脸上挂满了开心的笑容。姥姥家也不例外，等我们到的时候，他们已经收割完毕了，增长雇佣机器秸秆还田。这种机器每亩地需要40元，姥姥家种了11亩葵花，一共需要40×11=440元。秸秆还田后还需要雇佣机器犁地，犁地每亩也是40元。姥姥家需要犁的.地共有14亩，14×40是多少呢?我这样想：10个40是400元，4个40是160元，160+400是560元。呀!这两项就得花1000元呢!姥爷笑了：“孩子，现在科技发达了，很多苦力活可以用机器代替，这点钱半亩葵花就赚回来了。”我也笑了：“如果科技越来越发达，就可以实现农业现代化了，到时候农民伯伯就轻松多了。”姥爷摸着我的头说：“那你就好好学习，我们就把希望寄托在你身上了。”我向姥爷敬了个礼说：“保证完成任务!

二年级的数学日记(篇3)

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……今天的研学活动结束就正式的放假啦！爸爸妈妈带我去超市购物，并给了我100元钱，让我自由支配。耶，太棒了！

我推着购物车穿梭在琳琅满目的零食中，数不胜数的零食让我直淌口水，我先来到糖果区，一眼就找到了妹妹和我都爱吃的彩虹糖，立刻拿了两瓶，单价是8元，然后我又来到零食区，拿了两罐乐事薯片，单价13.8元，我又拿了两盒草莓味的饼干，单价10.4元。咦，这些东西100元钱够吗？让我先来算一算

2×8+2×13.8+2×10.4=64.4（元）

100-64.4=35.6（元）

这样，我还剩35.6元钱。让我再找找看还有什么好吃的。哦，对了，妹妹爱吃奶酪棒，我又拿了一袋奶酪棒，单价14.9元。

35.6-14.9=20.7（元）

等会收银员阿姨要找我20.7元，付钱时我双手递给阿姨100元，哈哈，阿姨果然找了我20.7元。

数学真的无处不在，我一定要学好数学！

二年级的数学日记(篇4)

今天，我在《小学奥数解题方法大全》上看到这么一题，一个矩形分成4个不同的三角形，绿色的三角形面积占矩形面积的15%，黄色三角形的面积是21平方厘米，问：矩形的面积是多少平方厘米？

看到这个题目，我犯迷糊了，想：只告诉一个占的面积和另一个三角形的面积，这怎么求吗？坐在椅子上的母亲看了一眼，嘲笑我说："哼，还说高水平，连这道题都不会做，呵呵。"

我知道母亲用的是激将法，目的是激怒我的好胜心，让我把这题做完。为了让母亲认为她的激将法成功了，我就硬着头皮做了下去，可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心，继续做了下去，我做了出来。

根据图可以发现，两个红三角形占了矩形的一半，一个黄三角形和一个绿三角形又占矩形的一半，而绿色的三角形面积占矩形面积的15%那么黄色三角形占矩形面积的50%-15%=35%，我们拿量除以率就是21÷35%=60（平方厘米）。

原来这么简单，多亏了母亲的激将法啊！

二年级的数学日记8篇

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二年级的数学日记【篇1】

一天我和妈妈去商场看电器,我看到冰箱的价钱是3799元.我还看到液晶电视有4499元有3999元有1399元的。商场里的人川流不息，我和妈妈来到小家电旁边。我们看到奔腾电磁炉599元，送8件套+电饼铛看来看去我和妈妈进了一件小家电。通过去商场看电器我学会了很多知识。

星期六，我和妈妈决定自己做一盘美味可口的水果沙拉。

我们花2元买来一只苹果，花1元9角买来3根香蕉，花1元2角买来一株生菜，花了5角钱买了几只小番茄，这样总共用了5元6角就做成了一盆美味可口的水果沙拉，算式是2元＋1.9元＋1.2元＋0.5元＝5.6元。

上次在必胜客可要26元才能吃到，自己家里做便宜多了，可以便宜20元零4角，算式是26元——5.4元＝20.4元。

我对妈妈说：“下次就在自己家里吃，不到这么贵的必胜客去了。”妈妈夸我真懂事，会用学过的数学知识了，我心里很高兴。

二年级的数学日记【篇2】

经过我上网、翻书百般途径，终于在《中国少年百科全书》上找到了答案：最小的蛋是蜂鸟蛋，蜂鸟妈妈每次产蛋2~1枚，只有豆粒般大小，每枚重0.5克，大约200个蜂鸟蛋才有一个鸡蛋那么大，小蜂鸟生活约20天后，就能飞出鸟窝觅食，开始独立的野外生活了。

多么有趣的知识呀，这真既能学习，又能增长课外知识，真是两全其美。

二年级的数学日记【篇3】

今天，我和妈妈一起去购买年货。我很开心，因为这是我第一次参与购买年货的过程。我拿起笔记本，决定把这个有趣的经历写成一篇数学日记。

我们在早晨7点准时起床。换好衣服后，我梳理好头发，穿上厚厚的棉袄。到了早餐时间，妈妈准备了热呼呼的白粥和煎鸡蛋。我迫不及待地吃完早餐，准备出发。

我们来到了附近的菜市场。这里一片热闹，摊位上摆满了各种各样的年货。首先，我和妈妈来到水果摊位。我看到了苹果、葡萄、橙子等各种颜色的水果。我用观察力，数了一下，竟然有10个苹果、6串葡萄和8个橙子。我迅速将它们写下来，用数学的方法帮助我记住了数量和种类。

接下来，我们来到了糕点摊位。这里有香甜的年糕、软糯的年糕、五仁月饼和花生糖等。我看到了年糕切成小块，每盘有25块。我算了一下，如果我买了3盘，我一共会有75块年糕，正好够全家人吃。

我们还来到了厨房用品摊位。我看到了各种锅和碗。其中，有一种碗打折出售，原价是20元，现在只要15元。我算了一下，打折后一共可以节省5元，这样就可以买到更多的年货了。

走出市场，我看到了一个卖花的摊位。我走过去仔细看了一下，发现有红色的玫瑰花、粉色的康乃馨和白色的百合花。我数了一下，每束玫瑰花有12朵，共有3束玫瑰花，一共有36朵花。我迅速用数学的方法计算出来，如果每束花的价格是15元，我需要支付45元。

最后，我们来到了鱼摊。这里有各种鲜活的鱼，包括黄鳝、鲫鱼、鲤鱼和鲈鱼等。我用眼睛盯着摊位上的鱼群，数了一下，发现有14条黄鳝、8条鲫鱼、5条鲤鱼和6条鲈鱼。我悄悄地告诉妈妈，如果我们买了这些鱼，一共需要支付142元。

整个购买年货的过程给了我很大的乐趣，也让我学到了很多数学的知识。数学不仅仅是一个枯燥的学科，它也可以运用到我们日常生活的方方面面。我会继续努力学习数学，希望能够把它运用到更多有趣的场景里。

最后，我给这篇数学日记起了一个名字：“买年货的数学游戏”。因为在购买年货的过程中，我通过观察和计算，使数学变成了一种有趣的游戏。我相信，只要我们用心去发现数学的乐趣，它将陪伴我们一生。

二年级的数学日记【篇4】

施铉晞

买文具

今天，妈妈带我去蓓蕾文具买学习用品。

里面各种文具琳琅满目，各种款式的都有。我看了上面的标价，书皮35元，笔袋12元，荧光笔15元，铅笔一盒10元。妈妈拿个2包书皮，我买了一个粉色的笔袋，一盒荧光笔，和一盒铅笔。到了收银台，妈妈说你自己算下这些一共多少钱，看看你带的100元去买单够不够？我马上开始算了起来，书皮一包是35元，2包就是35×2=70（元），笔袋12元+荧光笔15元+铅笔10元=37（元），一共是70元+37元=107元。我马上和妈妈说：“我只带了100元，还差7元呢？”妈妈说：“我来帮你吧！”

于是，我给了营业员阿姨100元现金，妈妈微信支付了7元。我们开开心心地回家了！

二年级的数学日记【篇5】

我爱算24点

今天，老师给我们上了“算24点”的课，就是先从扑克牌中取出4张牌，取出来的数，随便用什么运算符号，只要把它算成24就行了，不过要注意，每个数字只能用一次!我感觉太有意思了，可课堂时间太短，我意犹未尽。

放学回家，一吃过晚饭，我就拉着爸爸，让他和我一起来算24点。我们一人出两张牌，根据两人出的4张牌来算24点。第一次我拿的是4、8，爸爸拿的是2、6，我很快地算出了答案，8除以4等于2，2加上2等于4，再用4乘6就等于24了。还有一次我出的是5、10，爸爸出的是5、8，我花了一段时间才算出：(5-10÷5)×8=24.爸爸夸我真聪明，还答应每天给我来10个“算24点”的题目。

爸爸告诉我算24点的数学游戏，能健脑益智，是一项极为有益的活动。他还教我几种常用的方法：

1.利用3×8=24、4×6=24、2×12=24方法。

把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6，再相乘求解.如3、3、6、10可组成(10—6÷3)×3=24等;又如2、3、3、7可组成(7+3-2)×3=24等.实践证明，这种方法是利用率、命中率的一种方法。

2、利用加法的运算方法。

如若9+15=24，6+18=24，8+16=24等，分别把4张牌上的数凑成加号两边的数。如3、3、3、5，可用(3×3)+(3×5)=9+15=24.

3、利用0和1的运算特性。

如4-4=0，用3、4、4、8可组成3×8+4-4=24;又如6÷6=1，5、5、6、6可组成5×5-6÷6=24.

学了上面这些方法之后，我算起24点来真的越来越快了。爸爸还说，我现在还小，等以后学过了分数，可以教我更多更难的24点算法，我真盼望这一天可以早点来啊。

孙悟空智答龙王

孙悟空自从跟菩提祖师学了武功后，却发现自己没有一样称心的兵器，他便坐木筏到东海去寻找合适的兵器。

东海龙王给了孙悟空很多兵器，孙悟空都说不好，老龙王只好带他去看“定海神针”，孙悟空一眼就看上了这个顶天立地、能大能小的家伙，对老龙王说：“俺老孙就欢喜这个，给俺吧!”老龙王舍不得这个宝贝，可是又不敢直接拒绝，怕孙悟空打翻龙宫。最后，他说：“你只要答对我的问题，就可以。”

“出题吧!”孙悟空胸有成竹地说。

“有十五只猴子，分别装进五个笼子，每个笼子里的猴子数目都不能一样，每个笼子分别放几只猴子?”老龙王傲慢地出了第一道题。

孙悟空一下子愣住了，这也太难了!他想了想说：“三、四、五、六、七!”

老龙王说：“不对。”

孙悟空又绞尽脑汁地想啊想，突然，他想出了答案，说：“一、二、三、四、五!”

老龙王哑口无言，因为答案是对的。

他又问孙悟空：“现代跑车见过吗?”孙悟空说：“见过。”老龙王便问：“它有几个座位啊?”孙悟空说：“这我徒子徒孙都知道，还想难倒我?当然是有两个座位啦!”

“那一辆大客车比一辆小辆跑车多几个座位?”

这次孙悟空一下子就答对了：“多十个座位。”因为他知道一辆大客车有十二个座位，十二减去二不就等于十吗!

孙悟空终于拿到了定海神针——如意金箍棒，高高兴兴地回花果山去了。

二年级的数学日记【篇6】

前几天我过生日，全家人来到王品牛排聚餐，妈妈店了6份主餐，积了6积分，加上原先的积分9，共15积分，工作人员送了我们一张白金卡，我们又买了10送1的礼券抵掉了6份主餐的钱。

后来我想：到底是10送1礼券划算还是打9折的白金卡划算？回家后，我在纸上算：10送1礼券相当于你花10份主餐的钱可以吃到11份主餐，一份主餐350元，所以10送1礼券共用3500元，再加上原来吃的9份，共6750元。而白金卡你得先吃15份主餐，积到15分以后，领取白金卡。所以前面的是6×350=2100元。但15和20无法比较，所以假设再用白金卡买5份主餐：5×350×0.9=1575，再把2100元加上1575再加上原来的9份(3150)最后结果是6825.68256750。结果令人不解，为什么看似划算的白金卡在本次消费中并不划算。

我怀疑我师父算错了，因为10送1礼券相当于10÷11=0.9090≈0.91折，可白金卡打的是0.9折，0.9×10=9(元)，0.91×10=9.1(元)。明显10送1礼券会比白金卡更不划算，可在实际结果中，10送1礼券会比白金卡便宜。

经过了苦苦思索后，我终于发现了问题所在：用10送1礼券的话，用原价买的只有9份，而为了积够换白金卡的积分，你又要用原价买15份的主餐，差别就在于此。结论很简单：在本次消费中，用10送1的礼券会比用白金卡更加划算。

我算出来后欣喜若狂，原来选优惠也有这么多讲究。

二年级的数学日记【篇7】

我家买了新房子，爸爸让我算一算需要买多少箱瓷砖和多少箱木地板？瓷砖每块6平方分米，一箱20块。木地板块每块18平方分米，一箱10块。

我首先用盒尺量一量各个房间的长和宽，用长乘宽分别求出各房间的面积，因为厨房和卫生间铺瓷砖，两卫生间加厨房，得出：

4+3+9=16（平方米）16平方米=1600平方分米

1600÷6≈266（块）266÷20≈13（箱）

妈妈卧室，我的卧室，书房，客厅，相加得出：

16.8+28+16.5+16.7=78(平方米)

78平方米=7800平方分米

7800÷18≈433（块）

433÷10≈43（箱）

我算完后，告诉爸爸瓷砖和地板块，每样要多买3-5块。作为备用，爸爸夸我算的不错。

二年级的数学日记【篇8】

我们每人四个鸡腿，我后来又吃了老妈的1个鸡腿，阿姨的2个鸡腿，阿姨说：“这总不能白吃，我问你，你吃了几分之几？你再吃几份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。”幸好，我学了分数的知识，可以正确回答问题了。

六年级数学日记9篇

挑选了一篇网络上非常出色的“六年级数学日记”文章分享给大家，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友。周记是帮助记录我们想法和感情的特殊形式，写周记这种经历大家都经历过吧。写周记可以增强我们对未知领域的探索欲望和勇气。

六年级数学日记【篇1】

在小学生活的六年里，我学过许多科目，诸如：语文、数学、英语、自然、音乐……但我最喜欢的科目还就是数学。

从五年级下学期开始，我们班的新数学老师——刘老师便带领我们班以及二班一些数学成绩优异的学生创办了各班的数学小组。

经过老师的挑选，我们班的数学小组最后成立了。在组长陈俊峰的带领下，我们班的裴祺、王思宇、张天成、诸正一、朱子棋、迟雪健、李梦雅和魏博维，然而在一齐学习，在一齐讨论。

从开始活动的第一周开始，所有组员便开始用心地参加了活动。每个星期都由一位组员出一份试题，并在周五把它发给每位组员，作为周末的作业。并在第二周，由出题的同学把所有同学做的试卷收上来进行批改。同时在周五的中午，由他对试卷进行讲评。如此循环，我们的数学小组活动了半年。

度过了一个暑假，我们又投入到了紧张的学习当中。这个学期，然而我们的学习任务十分重，因为，我们即将毕业，踏进中学的校门。由于，数学小组的组员都就是班里的尖子生，每位组员都想考上一个重点中学。然而，在大部分重点中学考试时，总就是以数学为主，所以，我们务必再多做一些数学题。在组长陈俊峰的带领下，我们还与二班的数学小组在一齐学习，在一齐讨论。从此以后的每一个周末，我们班和二班便开始轮流出题。以后的每一张试卷，都有相当大的难度，如果不去认真思考、试验就是很难做出来的。所有组员们对数学小组都有了浓厚的兴趣，因为，在那里我们能够学到很多的知识，做很多的练习题，提高自我的数学水平。所以，我们每次用心参加活动，认证完成每周的试卷。这样，然而我们的数学小组又活动了半年。

度过了这个学期，我们迎来了一个月的假期。以往的每个假期的数学作业都就是把数学书上的题再做一遍，然而这个假期，数学刘老师认为我们数学小组的同学做书上的题太简单了，便给我数学小组的同学出了一份特殊的作业——数学寒假B级作业。这套作业汇集了清华同方杯的考题、首都师范大学附属中学的考试样题……所有组员都在寒假中认真地完成了这项作业。

回到学校以后，我们便对数学寒假B级作业进行讨论。如果有的题大家的答案都一致，我们一代而过；如果有的题的答案有争议，我们便开始了激烈的讨论，然而直到得出一个正确结果。

在小学的六年生活中，在数学小组的活动里学会了许多知识，会做了许多题，为未来的学习打下了良好的基础，我以后要更加努力地学习，争取在数学比赛中拿到名次，然而回报给我的老师，我的父母，我的数学小组……

六年级数学日记【篇2】

今日，我们又遇到了我们的“老朋友”百分数。我们先温习一下“老朋友”百分数吧，因为“温故而知新”嘛！以前我们主要学了两种百分数的应用，第一种是求一个数是另一个数的百分之几解决办法：一个数除以另一个数等于百分之几；第二种是求一个数比另一个数多（少）几分之几今日我们将学习，求一个数比另一个数多百分之几

我们和和蔼可亲的张教师慢慢地去探索里面的奥秘，我们探索得没什么收获，张教师看到我们，教了我们一些小道理，又使出了张教师的老办法“分析题目”，我们将分析题目了起来，例如书上的“盒子中有45立方厘米的水，结成冰后，冰的体积约为50立方厘米。冰的体积比原先水的体积约增加了百分之几”我们按照张教师的办法，把问题中的“冰的体积”和“原先水的体积”还有“百分之几”用长方形框了起来，又在“比”和“约增加了”下头画了三角形，又在“冰的体积”下写上了50立方厘米，在题目中的“45立方厘米的水”上写了单位“1”。这样，我们慢慢地去探索了，我们明白了求这道题的方法，求这道题的方法就是：先求相差，再用相差除以单位“1”。在这些基础中，我们要注意要找准单位“1”，找准后，这道题你就正确了一半了！

“老朋友”百分数又回来了，我们将再次探索这一位“老朋友”。

六年级数学日记【篇3】

9月8日星期二晴

在日常生活中，做每件事情都离不开数学，可见数学与咱们的关系是多么的密切呀。

暑假里我跟爸妈到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近杂货店买矿泉水喝。杂货店有个规定：买3瓶矿泉水能够换一瓶矿泉水，一瓶矿泉水卖价1元钱，爸爸见了掏出10元钱给杂货店老板，说：“老板买10瓶水”，水拿到了，我如饥似渴的喝了起来，一会儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神，已经有好几个空瓶了。爸爸问我:“灵灵，咱们用10元钱能换多少瓶矿泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水，3个空瓶又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。我高兴地对爸爸说:“爸爸，我算出来了，是14瓶矿泉水，还余下2个空瓶子。”爸爸笑了，说：“你再想一想！”我若有所思:“咱们能够再向杂货店老板借一个空瓶子，喝完后再把空瓶还给老板，噢！咱们能够喝15瓶矿泉水。”爸爸点头称赞。

数学就是要灵活运用，理论联系实际，只有掌握了数学知识，才能更好的让数学服务于咱们。所以咱们要学好数学，让数学成为咱们学习生活中的好帮手。

六年级数学日记【篇4】

这个星期四，发生了一件令我兴奋不已的大好事儿。

在星期四这天的一节课的下课时间里，我正坐在我的座位上，数学老师把我、刘逸恒和何弈叫来，对我们说：下午放学后在你们班进行华杯赛校选拔赛，你们三个是你们班上学期四次单元测验总分的前三名，其他两个班也会有三名代表来参加选拔，然后在你们九人中选出三人去参加华杯赛。我听了又激动又紧张，既为有这个机会而感到高兴，又为竞争对手的强大而感到紧张。

这一天，我是在又兴奋又紧张的矛盾心情中度过的。

很快就放学了，我们在教室里等待着数学老师和其他班的同学。

数学老师来了，其他班的同学陆陆续续地都来了，数学老师对我们说：一共做两道题，测试时间为30分钟，谁做得又快又好，就可以获得参加华杯赛的机会。末了，她又说：如果你们能在华杯赛上获得名次，许多中学都会招你们的。说完，老师开始发卷子。

我怀着紧张兴奋的心情看题目、做题目。第一道题比较简单，我用解方程的思路来解这道题，很快就做好了，我不禁有点沾沾自喜。可接下来的那道题却给了我当头一棒，不断变化的量晃得我眼花。我在纸上算了一遍又一遍，却仍未解出来。我气急败坏，却又无可奈何。我盯着题目，一边看一边努力地思考，终于明白了。我列了方程，用交叉相乘的方法解好了题目。检查后，我把卷子交给老师，开始做作业。很快，30分钟过去了，全部同学都把卷子交上去后，老师马上批改，并立即宣布选拔结果：刘静文全对听到这，我的心狂跳不已，心情激动得无法用语言描述。

这次，去参加华杯赛的有我、二班的巫校涛和一班的吴岳威。

我们三人留下，听老师讲完比赛时间和地点，我们各自打道回府。

不久，我就要代表学校参加华杯赛了，能不能进入决赛和总决赛呢？前面一片迷茫。

六年级数学日记【篇5】

5月20日 星期六 晴

今天，妈妈交给我一个“重任”——去市场买鱼。

市场上，人山人海，熙熙攘攘的。我挤到鱼类区，刚好看见马大叔在卖鱼，马大叔的鱼都是活鱼，很新鲜，所以被买走了很多，但还剩一些鲫鱼，与虽少，不过条条都活蹦乱跳，想要挣脱盆的约束。

我说：“马大叔，我是你这的常客，这些鱼全卖给我，便宜点。”

马大叔一听，哈哈一笑，说：“小小年纪就会讨价还价了，行，给你个机会!”只见他拿起称连同筐子称了一下，说：“这筐鱼原来连筐重28千克，有一家饭店一次买走了一半，然后又来了一位顾客，买走了剩下的一半，现在连筐重14千克，你能算出现在还剩多少千克鱼，我就以最低价卖给你!”

我可是个倔强、不轻易服输的人，他开动脑筋思考了起来：“38千克和14千克里都包含了鱼筐的重量，用38—14可以求出卖掉了24千克。然后倒过来想，把现在剩下的鱼看作一份，那位顾客来之前还有2份，于是就可以知道在顾客来之前还有两份，那家饭店买走的鱼就是2份，因此筐里的鱼原来就是4份，一共卖出了三份。”

想到这里，我高兴的说：“我算出来了，现在筐里还剩24÷3=8(千克)，这个鱼筐重2千克!”

六年级数学日记【篇6】

10月10日 星期三 晴

生活中到处离不开数学！

今天，我在家里做了一个事情，就是量一元硬币。

工具是：一套尺子，一个一元硬币，一只彩笔。

先用彩笔画出一元硬币的直径，它的直径是2.5厘米，要想算出圆的周长，再用2.5乘3.14等于7.85厘米如果知道圆的半径，在求圆的周长，应是：圆的半径乘3.14乘2。

我还知道：连接圆心和圆上任意一点的线段，叫做直径，一般用字母R来表示。通过圆心并且两端都在圆心的线段，叫做半径，一般用字母D来表示。圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。

今天，我在家里没事干，就找到了一个以前四驱车的轮子。我就开始测量它的周长。找不着圆点是一个难事，于是我借用个课堂上的几个方法，由于这个轮子是安到这里的，所以很不好测量，最后我还是按照车轮的大小在纸上画出了一个圆。

测出了直径。3、14×2、5=7、85(厘米)。

这可真是一次有趣的测量啊！

六年级数学日记【篇7】

在小学生活的六年里，我学过许多科目，诸如：语文、数学、英语、自然、音乐……但我最喜欢的科目还是数学。

从五年级下学期开始，我们班的新数学老师——刘老师便带领我们班以及二班一些数学成绩优异的学生创办了各班的数学小组。

经过老师的挑选，我们班的数学小组最后成立了。在组长陈俊峰的带领下，我们班的裴祺、王思宇、张天成、诸正一、朱子棋、迟雪健、李梦雅和魏博维，在一齐学习，在一齐讨论。

从开始活动的第一周开始，所有组员便开始用心地参加了活动。每个星期都由一位组员出一份试题，并在周五把它发给每位组员，作为周末的作业。并在第二周，由出题的同学把所有同学做的试卷收上来进行批改。同时在周五的中午，由他对试卷进行讲评。如此循环，我们的数学小组活动了半年。

度过了一个暑假，我们又投入到了紧张的学习当中。这个学期，我们的学习任务十分重，因为，我们即将毕业，踏进中学的校门。由于，数学小组的组员都是班里的尖子生，每位组员都想考上一个重点中学。然而，在大部分重点中学考试时，总是以数学为主，所以，我们务必再多做一些数学题。在组长陈俊峰的带领下，我们还与二班的数学小组在一齐学习，在一齐讨论。从此以后的每一个周末，我们班和二班便开始轮流出题。以后的每一张试卷，都有相当大的难度，如果不去认真思考、试验是很难做出来的。所有组员们对数学小组都有了浓厚的兴趣，因为，在那里我们能够学到很多的知识，做很多的练习题，提高自我的数学水平。所以，我们每次用心参加活动，认证完成每周的试卷。这样，我们的数学小组又活动了半年。

度过了这个学期，我们迎来了一个月的假期。以往的每个假期的数学作业都是把数学书上的题再做一遍，然而这个假期，数学刘老师认为我们数学小组的同学做书上的题太简单了，便给我数学小组的同学出了一份特殊的作业——数学寒假B级作业。这套作业汇集了清华同方杯的考题、首都师范大学附属中学的考试样题……所有组员都在寒假中认真地完成了这项作业。

回到学校以后，我们便对数学寒假B级作业进行讨论。如果有的题大家的答案都一致，我们一代而过；如果有的题的答案有争议，我们便开始了激烈的讨论，直到得出一个正确结果。

在小学的六年生活中，在数学小组的活动里学会了许多知识，会做了许多题，为未来的学习打下了良好的基础，我以后要更加努力地学习，争取在数学比赛中拿到名次，回报给我的老师，我的父母，我的数学小组……

六年级数学日记【篇8】

201X年X月X日 星期X 晴

有一天，我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西，让我站在付钱的地方等她。

我没什么事，就看着营业员阿姨收钱。看着看着，我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我赶快跑去问妈妈，妈妈鼓励我说：好好动脑筋想想算算，妈妈相信你能自己弄明白为什么的。我定下心，仔细地想了起来。过了一会儿，我高兴地跳了起来：我知道了，因为只要有1元、2元、5元就可以随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同样可以组成30元、40元、60元

妈妈听了直点头，又向我提了一个问题：如果只是为了能随意组合的话，那只要1元不就够了吗?干吗还要2元、5元呢?我说：光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。这下妈妈露出了满意的笑容，夸奖我会观察，爱动脑筋，我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。

在此，我也想告诉其他的小朋友：其实生活中到处都有数学问题，只要你多留心观察，多动脑思考，你就会有很多意外的发现，不信你就试一试!

六年级数学日记【篇9】

在不久之前，我步入了六年级的学习之门。

刚开学不久，我认识了一位让我又敬又怕的数学老师——谢老师。谢老师的课十分有趣，每一堂课都有笑声。谢老师教给我许多知识：园的认识、百分数应用题、圆形的变换、比的知识、统计?? 其中圆这一内容我掌握地更好，我知道圆有三部分组成：圆心—O，半径—r，直径—d。以后，我要多看一些其他比较深奥的题目并尝试解答。

对于百分数应用题我还不够熟练解答，我要多做不明白的题目。

希望，在六年级我能够“欲穷千里目，更上一层楼。”六年级下册数学日记180

陈景润与歌德巴-赫猜想

陈景润是我国著名数学家。19世纪40年代他在福州英华中学读书时，有幸听了清华大学的一位博学的数学教师的讲课。

讲课时老师提到了哥德巴-赫猜想，老师还打了一个形象有趣的比喻：“数学是自然科学的皇后，而‘哥德巴-赫猜想’则是皇后王冠上的宝石!”

这个引人入胜的介绍给陈景润留下了深刻的印象，“哥德巴-赫猜想”像一块磁石一般强烈的吸引着他。从此，陈景润开始了摘取皇冠上的宝石的艰辛历程。为了使自己梦想成真，陈景润不管是酷暑还是严冬，在不足6平方米的斗室里潜心钻研，光是计算的草稿纸就堆了足足几麻袋。

经过10多年的推算，1965年5月，陈景润发表了他的论文——《大偶数表示为一个素数及一个不超过2个素数的乘积之和》。这篇论文给出了至今为止最接近解决“哥德巴-赫猜想” 的结果，论文的发表受到了世界数学界和著名数学家的高度重视和赞赏，它也被称为“陈氏定理”。

我们快毕业了，学习也进入了白热化。上次我们复习了数与代数。这次我们就复习式与方程。式子有几个要点：含有未知数的等式叫做方程。这两个条件缺一不可。 0不能做除数。虽然我以前学过可我还是错了题。就有一道题让我丢了脸，刘翔的110米栏成绩约13()应该是秒，可我填的分钟，这个题让我终身难忘，我一定记住这道题。另一道题就是说明了我的单位进率还不行20xx米=()km()m,米和千米的进率是1000，可我想的是100。所以这道题都错了。通过本周的学习我知道了错题支持着你前进。做对的`题不能骄傲更能让你前进。

正反比例能让我门解决我们现实的问题。比如全班人数一定，出勤人数和缺勤人数成什么比例。根据正反比例的意义，这道题不成比例。因为这道题的意义是加法，所以正反比例都不成立。 好了，今天的知识就学习到这里，战斗一天比一天激烈，让我们共同加油吧!!六年级下册数学日记180

今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：六年级下册数学日记180

有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！

正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条

棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）

后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。

解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。 昨天，我和奶奶到药店买了两盒药片——胃舒宁 两盒药一共52元，一盒26元，奶奶付给她一张100元，营业员找给奶奶48元。 找好钱后，我用小数加、减法核算了一下。奶奶还可以这样付：1.先给营业员50元，再付10元，找8元。2.如果奶奶有零钱，可以先付50元，再付2元。 通过这次陪奶奶买药，我知道了数学与我们的生活息息相关。

昨天，数学课外辅导班考试，我考了95分。错了一道填空和文字题。填空那题老师在考试前给我们复习过，我没有认真背，认真记，一边背一边在想其他的事情，一点也没记住。因此，在考试时，我无论如何也想不起来，就随便填了个数。那道文字题，是我没看清题意，把“×”写成“+”，就错了。考得这样的分数，第1题因为考试态度不端正，第2题因为我没有认真复习。我以后一定做到这两点，但也不能粗心。 老师，我每次考试都得不到满意的成绩。自从上了趣味数学以后，我就懂得了学数学最重要的是理解。光靠抄别人的答案是没用的，抄了也白抄。所以，以后我要认真听讲，这样才能取得优异的成绩。

今天，我去学校报名回家后，包好书皮，就开始计算这学期我支出的费用。

首先是学费。学费410元，加上饮水费20元，共430元。接着是奥林匹克数学学校的收费180元，估计还要20元的乘车费用，共200元。还有练习本的钱：《课课通》2本21.5元；《英语练习》1本9.9元；2本《试卷课课通》15.9元；《江苏大试卷》3本21元。21.5+9.9+15.9+13+21=81.3（元）。

学习用费：430+200+81.3=711.3（元）。

生活用费：这学期大概要喝完5箱牛奶 ，5×30=150（元）。每顿饭大概要2~3元，算它2.5元，

2.5×3×30×5=1125（元）。“还有什么呢？”我咬着铅笔自言自语道，“还有你的学习用品。”哎，妈妈回来了。没错，还有学习用品。

学习用品：一只笔袋8元，一只铅笔盒3元（很便宜，清仓货），六枝铅笔3元，一块橡皮0.5元，两把三角尺1元，两枝自动铅笔5元，8+3+0.5+1+5=20.5（元）。

总支出：711.3+150+1125+20.5=20xx.8（元）。

哇，没想到，平时不太花钱的我，竟然会让父母花20xx.8元钱在我这一学期上。看来，我可要节约用钱呀！

四年级日记(实用十二篇)

在互联网办公的时代我们可能每天都会处理多个文档任务，这时候就需要用到我们的得力助手——范文。分析一篇优秀的范文是如何写出的，是不能跳过的一步，探索“四年级日记”的秘密内容接下来请阅读，我们很高兴地提供本文希望它能为您提供一些新的观点和思路！

四年级日记(篇1)

公园免费，好坏难说

7月1日星期三晴

广州的32个公园今天开始免费咯！

（我从报纸上了解到，）这32个公园包括9个市属公园、6个区属公园和17个森林公园，以后谁都可以从早到晚一分钱不出就能自由地出出进进。看报纸前，我就已经想到这应该只是门票免费。果然不出我所料，这些公园都只门票免费。

那些大人就好咯，清晨可以去晨练，下午可以去散步，而且一分不花！可对我们小孩来说就没什么好的了，我们的门票是半价，本来就不贵，即使免费又能节省多少钱？我们小孩子最喜欢玩，进公园当然会玩些游乐设施。政府在制定这个门票免费规定的同时，为什么没有想到我们小孩呢？可以让一些游乐设施免费，提供给我们小孩玩呀！如果觉得有点亏，打个七八折总可以吧！游乐设施优惠了，玩的人多了，公园一样赚钱啊。

门票免费了，大人随心所欲进公园，可能会带来后遗症：人流量大了，垃圾也多了，小偷也会来了……进公园不用钱了，那些流浪汉也可以自由地进去，他们可不讲卫生，随地大小便都有可能哟！

公园免费，对大人是好，可对我们小孩来说，没有什么好的。

四年级日记(篇2)

在除夕的前一天，我和姨妈去逛花市。走进花市，一阵香味扑鼻而来。花市里的花五彩缤纷，让人看得眼花缭乱。那些红红的玫瑰像一片片神奇的红色彩云，而那些粉红色的梅花又像一颗颗粉色的小星星。你一进到花市就好像来到一个花的世界。

我们继续向前走，来到大棚里，大棚里各种鲜花应有尽有，有许多花平时我见也没见过。有令人觉得温暖的红彤彤的山茶花，有美丽的蝴蝶花，在风中翩翩起舞，好像欢迎着春天的到来，有着迷人外表的“风信子”等等。忽然，一阵花香吸引了我们，我们朝香味的地方走去。

原来发出香味的是一盆盛开的郁金香，我心想：难怪这么香，原来是它。但吸引我的不是郁金香，而是放在郁金香旁边一些不起眼的散花，散花里有一枝花虽然很普通，但却很好看。我拿起这枝花，这枝花的颜色是淡紫色，花中还有一小点白色。这时老板娘走了过来，亲切地对我说：“这是‘勿忘我’，因为很普通，所以没有什么人买，如果你喜欢的话，可以送一枝给你。”“真的吗？真是谢谢您了！”我高兴地说。老板娘继续说道：“你喜欢就好。这是干花，不用浇水，只要把它放进水里就行了。”我点了点头。这时姨妈也买了几盆郁金香，之后，我们就继续向前走。

花市不只是卖花的地方，还有许多东西卖，我们买了许多东西，但我最喜欢的还是那枝“勿忘我”。

四年级日记(篇3)

今天乡下的伯伯搬新家，我们全家去贺喜。来到村口只见路两旁种满了花草树木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，一座座小洋房拨地而起。村民们有的骑着摩托车，有的开着小骄车。我们来到伯伯家，哇，伯伯家也变了，原来的小瓦房也换成了小洋房，墙壁刷得雪白雪白的，家具也崭新的，电器齐全。厨房用的是煤气。为什么会有这样的变化呢？妈妈说：村民们有的开农家乐，有的种大棚菜，有的出门做生意，他们靠自己的辛勤劳动，生活才变富裕了。

四年级日记(篇4)

暑假里我们一家和妹妹一家开着私家车，前往风景优美的舟山。在路上大家有说有笑，不知不觉地车驶上了舟山的跨海大桥。桥很长，连接着每个小岛，有48.16公里长。其中西候门大桥是座最大的悬索桥。车行驶在桥上，两边是大海，非常壮观。

上桥后约开了一小时，舟山的定海到了。一下车，就感到空气中夹带着海腥味，海风迎面扑来，好像在欢迎我们的到来。

第二天一大早，我们坐上了快艇去四大佛教名山之一的普陀山。那里景色及为动人，使人感到海阔天空。这里的寺庙很多，有普济寺、法法雨禅寺等等，殿中的佛像，有的显得慈祥，有的显得威严。

游完了普陀山，我们来到了朱家尖的南沙。换上泳衣，走在海滨浴场软软的沙滩上，看到了一望无际的大海。我和爸爸背起游泳圈迫不及待地向大海里跑去。海浪大极了，海浪宝宝一次又一次地把我们推回沙滩。一个浪又向我扑来，把我淹没在海中，害得我喝了几口咸咸的海水。最好玩的要数我妹妹了，刚走到海边，一个浪打来，把她吓得往回跑，边哭边喊：妈妈，我要回家，我要回家。你也别去了，大海很危险的！

最后，在大人们的催促下，我才恋恋不舍地离开了朱家尖。

四年级日记(篇5)

今天是十月一日，是祖国60周年国庆，也是祖国母亲60岁的生日。全国人民关注首都北京天安门广场，因为那里即将举行隆重的国庆庆典活动。

随着60声礼炮的响起，鲜艳的五星红旗在国旗护卫队的护卫下，从人民英雄纪念碑走来，在天安门广场前高高升起。

接着，举行了盛大的阅兵仪式，三军将士，迈着整齐的步伐，接受祖国和人民的检阅。步兵方队，排山倒海，像大海中的波浪，滚滚向前。装备方队，铁甲生辉，像一阵阵的铁甲骑士向前冲锋陷阵。空中方队，大的像一只雄鹰，在空中搏击;小的像一只灵巧的燕子，在空中翱翔;捍卫着祖国的领空.。

最后一波庆典开始了，这是群众游行队伍，彩旗飘扬，鲜花绽放，鼓声震天，人们载歌载舞，庆祝祖国母亲60岁生日。而盛大的阅兵仪式也在这欢快的气氛中结束。

我真盼望着下一次的庆典来临，但我相信下次的庆典会更精彩，祖国的明天会更美好。

四年级日记(篇6)

妈妈笑了

妈妈这个神圣而伟大的称呼，蕴含着每个子女对妈妈的尊敬。今天就是母亲节了，我要让妈妈过一个快乐又难忘的节日。

为了给妈妈一个惊喜，我没有告诉她。清晨我早早的起床，蹑手蹑脚的走出房间，把储蓄罐倒出来，数了数，刚好五十元。

我拿着钱走出家门，我心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。不知不觉我来到了花市。各种各样的花让我眼花缭乱，我高兴地摸摸这个瞧瞧那个，最后我决定买一束代表伟大母爱的康乃馨。“阿姨，请把它包得漂亮些，我要送给妈妈。”

阿姨用一张粉红色的包装纸，打着漂亮的蝴蝶结，把散发着沁人芳香的康乃馨包好。我回到家把它放在妈妈的床边。妈妈闻到花香问“这是谁送的呀？真香呀！”我笑眯眯的说：“妈妈，今天是母亲节，我用零花钱买了一束花送给您，祝您节日快乐！”妈妈听了，把我紧紧的搂在怀里。妈妈笑了，笑得很甜，想喝了蜜一样。

妈妈摸着我的头说：“你长大了，懂事了……”我想：我要做一个听话的好孩子，让妈妈永远为我笑下去。

四年级日记(篇7)

最近我们班出现了一些危险事件，下面我们就来看看吧！

今天，我们中午去食堂吃饭，刚到楼梯口，卢书恒故意踢了张浩淼一脚，想让他来追自己。可是，张浩淼以为是卢书恒故意挑衅，立马还了一脚。卢书恒见自己的计划落空了，又想过来再来一次。张浩淼发火了，他抬手就去抓卢书恒的脸。随即，卢书恒的脸上就出现了一些抓印。卢书恒也不甘心，伸手去抓张浩淼的脸。好险，就在眼球下方。

这会儿，张浩淼更生气了，又伸手来抓卢书恒的脸……这时，有一位六年级的老师走了过来，在张浩淼的后面。卢书恒见事情不妙，急忙跑了。张浩淼越战越勇，还想去追，就被老师抓到队伍后面去了。

吃过饭，我回教室一看，张浩淼脸门上有伤，卢书恒手背上有伤，但庆幸的是没伤到眼睛这个脆弱的部位。

唉，为什么男生都这么冲动呢？我觉得这不好，别人虽然打你，也许只是闹着玩，你可以忍住不去还手。要学会大事化小，小事化了。

四年级日记(篇8)

今天，妈妈请她的同事周阿姨和她的女儿琳琳姐姐一起去吃比萨饼。

到了饭店里，妈妈点完了菜，我就装出一副很有学问的模样，跟她们说：“吃西餐的时候，如果你没吃完，刀叉就要交叉放，如果你吃完了，就把刀叉并排放。”

菜来了，我吃着冰淇淋，姐姐吃着奶昔，我们还不时地交换吃。当然，还是少不了比萨饼，我拿起刀叉，把它分成了一小片一小片。

我觉得外国人吃东西可真麻烦！

四年级日记(篇9)

今年暑假我去打乒乓球了。以前我也打过一段时间，但是很不喜欢这项运动。这次妈妈重新找了一家球馆，我又喜欢上了这项运动。

这星期开始我就练动作，教练说我的动作越来越好了，到现在我已经开始单打了。每天要打两个多小时呢，每次我都会流汗很累很累。

虽然很辛苦，但是我渐渐喜欢了有兴趣了，兴趣是学习的最好的老师啊，我相信我会越打越好的。

四年级日记(篇10)

想起这件事，我眼前就浮现那一张张熟悉的面孔，一个个感动的画面，深深地埋在了我的脑海里。

有一次，上完体育课，我正要回自己的教室，楼梯口一个高年级的大个子把我撞了个正着，我重重被他甩倒在地，一只膝盖跌倒在地，疼痛难忍，大个子回过头看看我，若无其事地跑远了。我一边忍着膝盖骨的疼痛，一边对大个子的冷漠而流下了眼泪。

当我在楼梯口哭泣的时候，我们班的同学听到我的哭声，都纷纷跑过来，几个女同学关切地问我：“张垚，你怎么啦？”没事吧。我慢慢地站起身，却还是因为疼痛，而没法走动。这时候，顾金超走到我跟前，理直气壮地对大家说：“我来背张垚。”说完，两手撑在大腿上，俯下身子，做好了随时背我的准备。我不好意思地将自己那强壮的身体压在顾金超瘦小的身子上，我隐约感觉到他单薄的身子，背着我有点吃力。到了座位旁边，他又将我轻轻地放了下来，于是，同学们都围着我，把我的裤子提了起来，“哎呀，不好，伤口都发红，肿起来了。”陆英昊尖叫了一声。“赶紧处理一下，不然明天要发炎的。”然后他把自己带来学校吃的消炎胶囊拿出来一颗，打开胶囊，把里面的粉末均匀地洒在了我的伤口上，虽然说有些疼痛，但是我心里却感觉到暖暖的。看着同学们为我忙碌，我的眼眶里再也忍不住那一串眼泪……

原来，关爱就在我的身边。别人给予我的帮助，那我也应该好好地给予别人关爱。

四年级日记(篇11)

抓螃蟹

回到老家，最开心的就是到河里去玩，河里可以游泳，可以抓鱼，可以抓螃蟹，我最喜欢的就是抓螃蟹。

我和外婆提着小桶，来到小溪，就开始抓起了横冲直撞的“八脚汽车”，开始的时候，一只都没抓着，突然，我看见外婆翻开的一块石头里有一只螃蟹，真是意外的收获，有一只，就有第二只，第三只，果真，到后面一段小溪，就有好多螃蟹，这里一只，那里一直，一共抓了17只，真多啊！

以后我还要来这抓螃蟹！

四年级日记(篇12)

今天下午，我和妹妹一起去西宛快餐店买快餐。

我把单车推到外面，我问妹妹：“坐稳了吗？”“嗯。”

我骑了一段路后，到了马路口我东张西望看看有没有车子，老师跟妈妈都交代我们过马路要小心。这时妹妹担心地说：“姐姐，我们还是下车吧！把单车推过去，比较安全。”“别担心，有我在，没事！”虽然我嘴上这么说，但心里还是有点害怕的，我小心翼翼左右望望，然后瞅了空，以最快的速度踩过了马路，冷风在我耳旁“呼呼”地吹过。我既紧张又兴奋。

到西宛了，哎，那么多人排队在快餐店门口，要等到什么时候呀？我心里想。嗯！又有一个人要排上了，我对妹妹说：“你在这儿守着车子。”说完我也快速的排在队伍后面。

好不容易轮到我了，我对老板说：“买两个6元的饭盒。”说完我正要掏钱，咦！钱怎么不见了？我明明记得有带来的！这可把我急得团团转，差点把口袋都翻烂了。

嘿！瞧我这记性，在骑车前我不是把钱放在妹妹那了吗！我大声呼唤妹妹把钱给我。

买完快餐后，我载着妹妹飞快回家了。

小学二年级日记9篇

说起周记，它既是一种表达情感的形式，也是我们上学时常见的任务之一。那么，有哪些周记值得我们借鉴呢？在这篇文章中，幼儿教师教育网为您带来了关于“小学二年级日记”最新的详细介绍，希望对您有所启示！

小学二年级日记 篇1

中秋节到了，人们兴高采烈，欢度这个节日。

今天是周末，妈妈带我去姥姥家玩。

春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着湿漉漉的小花篮，把雨水撒向大地。

今天晚上，我特别想吃拉面，就央求爸爸带我去，爸爸同意了，我和姐姐高兴地跳了起来。

到了拉面馆，闻到香喷喷的拉面味，我的口水都快流出来了。我看见了叔叔切了一团面，在桌子上甩来甩去、拉来拉去，不一会儿全变成了细细长长的面条了。他把面条放到锅里煮，面条很快就熟了。

我和姐姐一人一碗，疯狂地享受着这美味，像两只饿了好几天的小狗一样，爸爸看着我们贪吃的模样，也偷偷地笑了。

小学二年级日记 篇2

童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中一件件有趣的事，常把我带入美好的回忆，下面我就讲一件快乐的事吧！

记得在一个星期六的下午，天气晴朗，金色的阳光洒满大地，蔚蓝的天空中漂浮着几朵淡淡的白云。微风吹过，像婴儿的手一样柔软。我吃完午饭就下楼玩了，刚一下楼我就听到一个熟悉的`声音。“嘿！翟欣悦，咱们比赛跑步吧！”我扭头一看，原来是王粤琪他们，我便爽快地答应了。

比赛的人有我，王粤琪，董伟，孟婷和陈果，裁判是张静。张静说：“从亭子到车棚，谁先到谁就是冠军，准备开始。”随着一声令下，我们五人迈开大步，甩开有力的臂膀，像离弦的箭一样一同冲出起点，本是五人不分上下，可平时擅长跑步的董伟加快速度，跑到我们前面。我对自己说：“快点，追上她！”我努力向前跑，累得我满头大汗，虽然跑到第二，但是就是追不上她。我想：如果她一直领先，那我的第一岂不是泡汤了？我越想越急，只见董伟依然跑在第一，他的脚步迈得很大，一步接一步。我想：董伟跑步迈大步，我学她一定拿下第一。我迈开大步飞快地跑着，10米，8米，5米……近了近了，我闭上双眼，迈开大步，甩着有力的臂膀，以猛虎下山之势冲向终点，我睁眼一看，她们还在我后面呢！“耶！我赢了！”我一蹦三尺高，虽然很累，但心里比吃了棒棒糖还甜。裁判张静宣布：“第一名翟欣悦，第二名董伟……”这是，一阵微风吹过，给我一种清新爽净的感觉，它吹去了我的疲倦。鸟儿在枝头上唱着歌，像是在庆祝我得了第一……那是，我是无比开心快乐

那次双休日真快乐！它将成为我最美好的记忆！

小学二年级日记 篇3

今天，我在小区里认识了一位新朋友。她是个女孩，看起来不到10岁，小脸红扑扑，头发蓬松松，眉毛油黑油黑的。一笑，嘴边上闪出两个酒窝。她又调皮又可爱，而且超级喜欢吃柿子。

我和她在家里玩折纸。我们每人折了5只小船，然后用脸盆倒了点水，再把10只小船放进去。我把一只手伸进水里搅了搅，想制造点人工波浪。接着，小船就跟着人造波浪转了起来。嗯我想了想，好像还缺了点什么。噢，对了，大海里应该有鱼。于是我们把鱼缸里的金鱼放了两条进去。这就像一片汪洋大海里游着鱼，海面上飘荡着一艘帆船。这时，她拿来一台玩具风扇，制造着风，帆船在大海上乘风破浪。我们欣赏着这幅伟大杰作，而我们两个人就像是船长，指挥着整个船队。啊！多美丽的一幅画卷。

今天玩得真开心，下次我还要和她一起玩。

小学二年级日记 篇4

听到蚂蚁二字，大家一定会想到乌黑的身躯，两根长长的触角，而且体形小，所以人们常常把小事和蚂蚁联系起来。而我不这样认为，因为我看到过它们捕食时的样子。

一天下午回家时，突然看到地上有一条肥胖的青虫，还有几只蚂蚁，我想蚂蚁肯定是想把小青虫当作晚餐，显然这条小青虫对蚂蚁来说可是个庞然大物，蚂蚁搬不动它。于是它们便留一只坚守阵地而另外几只去通知大部队，向青虫展开攻击，一群蚂蚁蜂拥而来，把大青虫团团围住，接着便爬到青虫身上，咬的咬头，咬的咬脚，青虫仿佛变成了一条黑虫，全身黑压压的，可青虫还在扭动着肥嘟嘟的身子，蚂蚁们有的被青虫甩了下来，甩下来的蚂蚁在地上晕头转向的转一圈又爬到了青虫的身上，有的被青虫压得差点断了胳膊，可也在忍着疼痛又爬上青虫的背部，继续搏斗，青虫扭来扭去的作着垂死的挣扎，蚂蚁顽强不屈的死守猛攻。过了好一会儿，青虫终于渐渐的停止了快速的扭动，在作最后的努力，缓缓的摆动了几下身子，不动了。青虫被小蚂蚁咬死了，不再动弹，蚂蚁抬着青虫左摇右晃着朝自己家的方向移动，还有几小蚂蚁嘴里含着牺牲了的同伴跟在大部队后面慢慢的爬着爬着看了小蚂蚁捕食的一幕，我想起了一个道理，团结就是力量，所以我们也要学习蚂蚁这种人心齐泰山移的团结就是力量的精神。

小学二年级日记 篇5

坐在楼顶上，呼吸着清晨清新的空气，晒着早晨的第一缕阳光，虽然晨风有点凉，但将空气、阳光与晨风结合在一起，还是很舒爽的。

平常习惯了每个假期都要在家里睡懒觉。偶尔回到乡村，在清晨时晒晒太阳也是很好的。坐在奶奶家的楼顶边缘，晒晒太阳，双腿轻轻摆动，耳麦中响着舒缓的歌曲，头轻轻地随着音乐的节奏而晃动，心却早已飞走了。

城市中的喧哗、人与人之间的勾心斗角......此刻，都荡然无存。只有乡村的宁静，农民的淳朴。虽然农民种田会很累，但是他们之间团结、和睦，是再多的城里人用钱都买不来的。城市中的人，早已习惯了用金钱、权力，来得到他们想要的，但乡村中的那份宁静、农民之间的爱，是他们换不来的。

有时，不妨回到乡村去放松放松心情。可能，你只需要站在一片树林里，吹吹风，就会将痛苦、烦恼吹走，让你的心灵能够甩开你的不快，得以解脱。

在人们都已习惯了高床软枕后，回到乡村去住一些日子，也是一种享受哦！

小学二年级日记 篇6

20xx年4月11日天气：晴

今天，上完英语、美术。妈妈、爸爸和我去公园。我说：“妈妈，处处春暖花开。”妈妈说：“嗯。”

到了公园，公园里百花齐放、百鸟争鸣。花有红色的、黄色的、白色的和粉色的。。。。。。我玩了秋千，秋千荡起来时就象飞一样；玩翘翘板时象被弹簧弹来弹去；我们去美丽的地区散步。

散步的时候，路上有花花绿绿的鹅卵石，路旁开着五颜六色的花。我们去爸爸喜欢的.恐怖地区，那里有电动的骷髅，鬼哭鬼叫，里面的地是红色的，出了恐怖地区。我说：“我们回去喽。”

小学二年级日记 篇7

早上，爸爸一大早去口腔医院帮我挂补牙的号。

九点多的时候，我和妈妈一起去补牙了。一到医院，人真多！我等了一个多小时，终于轮到我了。医生为我的牙齿做了全面的检查，发现有三个烂牙，其中有两个需要大补，另外一个需要小补。

补牙的时候，我心里一点儿也不紧张，跟医生配合得很好，上面的牙齿补好了。现在我要去拍片，因为医生想看看我的牙齿长得好不好，有没有位置不正。片子拍好了，医生说：还好吧，就是下面那颗牙还要补。过了好久，终于补好了。医生对我说：不要吃糖，也不要吃粘粘的东西，知道了吧？我点点头回答：记住了。

从现在开始，我一定会保护好我的牙齿的。

小学二年级日记 篇8

4月30日上午，在南阳市十五小的东操场，举行了一次别开生面的广播操比赛。

30日上午，阳光明媚，彩旗飘扬，三、四年级的同学们个个精神饱满，衣着整齐，像出征的士兵一般，列队肃立在操场的四周。8点30分，比赛正式开始，首先进场的是三年级，别看他们年龄小，可动作整齐到位，赢得了大家的一致好评。四年级的同学们也不示弱，一个比一个做得好。随着广播操音乐的一次次响起，比赛越加激烈。同学们斗志昂扬，赛出了水平，赛出了风格。最终，三（4）、三（7）、四（4）、四（3）班获得了年级的一等奖。

这次广播操比赛，恰逢赶上阳光体育运动全国启动后次日进行，旨在让同学们走进自然，走进阳光，同时也增强了同学们的身体素质，增进了团结协作的合作精神，展示了十五小少年儿童的生机勃勃，奋发向上的精神。

小学二年级日记 篇9

大家都说蚂蚁很勤劳，书上也这么说，但是每一种东西都不可能都没有缺点，蚂蚁也有缺点，那就是和蚜虫有关系，蚜虫吸着植物的养料，吸后排出一种粪便，蚂蚁很喜欢吃这东西，所以与蚂蚁有关系，如果七星瓢虫飞来，蚂蚁也会赶走七星瓢虫。

早上，我把小花拿出去晒一晒，浇点水，我看见有蚜虫吸小花的养分，从花的下面跑来蚂蚁，走到蚜虫边，静静等着，过了一会儿，蚜虫拉出粪便白白的，蚂蚁们一拥而上，一下子就把这粪便给吃完了，当一片叶子快要吸完了的时候，蚂蚁们把蚜虫又搬到另一朵花瓣下，蚜虫又开始吸着叶汁，正好一个七星瓢虫飞来了，七星瓢虫扑向蚜虫，蚂蚁为了能继续吃白粪便，很七星瓢虫大干了一场。

最后，有一只蚂蚁回家找来更多的蚂蚁，来打败七星瓢虫，最后，蚂蚁人多力量大，把七星瓢虫给赶走了，蚜虫吸着，我看不下去了，把手指一弹，把蚂蚁连蚜虫一起弹了出去，这下，我的小花才保住了命。

妈妈告诉我，我才知道这个知识，蚜虫吸了植物叶汁，拉出一种叫蚜蜜，蚂蚁很喜欢吃。

蚜虫成了蚂蚁的蜜源，所以平时蚂蚁要保护蚜虫，到了冬天还把蚜虫卵抱到窝里。

七星瓢虫来捕食蚜虫，蚂蚁还要把七星瓢虫给赶走，让蚜虫活下去，这就是蚂蚁一生中的污点。

同学们，你们有没有见过这种有趣的事情呢！