什么是应用文作文
发布时间:2023-05-05 什么是应用文作文 什么是应用文什么是应用文作文系列7篇。
作文是展现思想和情感的通路借助文字传递对生命的敬重和热爱,一篇优秀的作文会吸引许多人前来阅读,作文应该怎样写才好?通过阅读“什么是应用文作文”您可能会有更深刻的认识和理解,相信你阅读本页面后有一些收获!

什么是应用文作文(篇1)
幸福是什么,有人说,幸福是大把的钞票、豪宅、名车;有人说,幸福是成为明星、活在众人的赞美与崇拜的光环之下;也有人说,幸福是学业有成,找到一份收入可观的职业。
我认为:幸福其实很简单,它可能就在于平凡的生活、平淡的小事之中。
幸福是父亲的咖啡
当你熬夜写作业时,父亲轻轻地推开门,送上一杯咖啡,浓郁香醇的味道立即飘到你的心中,舒适愉悦,疲倦之感瞬间消散。那种感觉难道不是很幸福?再喝上一口,细细地品味着,享受着,让咖啡给你力量,让幸福温暖你的心房。
这种幸福来自于父爱如山力量。
幸福是母亲的唠叨
都说子女是母亲身上的肉,所以谁会不爱自己的孩子。每天清晨,母亲为你背上书包,目送着你出门,在临行前还不忘千叮咛万嘱咐:“今天下雨,带伞啊。”“多加一件衣服。”想必孩子此时觉得母亲很唠叨吧,但出自他们内心,也会感受到母爱的温暖、亲情的伟大。如果失去了母亲的唠叨,你肯定会觉得很孤单,很没有安全感。
这种幸福是母爱细腻如水的温暖。
幸福是同学的相处
小学、初中包括以后的高中、大学与我们相处最多应该数同学了吧。在小学。,同学之间互相嬉戏、玩耍,使我们度过一个幸福快乐的童年;在中学,同学们互相鼓励,为各自心中的目标努力奋斗,让初中的美好时光更加珍贵,充满了朝气。
这种幸福属于友情和朋友之间的体贴与帮助。
幸福是什么?你应该知道吧,幸福就是亲情的力量,友情的珍贵,幸福就是平凡生活之中的点点滴滴。
幸福是属于你自己的,要把握住自己的那一份幸福,不要过于钟情物质上的幸福,因为精神上的幸福才能丰富你的内心。让我们珍惜每一分幸福,拥有每一分快乐,让幸福传播到每个人的心中,让幸福遍及到世界的每一个角落。
相信吧,只要你有一双善于发现、收纳与品味的眼睛,你一定会发现属于你自己的幸福,真正感悟到幸福的真谛,明白幸福是什么。
什么是应用文作文(篇2)
幸福,是什么?有些人认为,幸福就是满足物质欲望,将目标紧攒手里。幸福就是与心上人,长相厮守、举案齐眉。幸福就是背起行囊,徜徉在山明水秀间。幸福,仅是如此吗。
起初,我认为幸福就是生活衣食无虞,家人关怀照拂,在学校学习知识,如此简单平凡。但是“幸福”的内涵,竟远超过我天真的认知。幸福捉摸不定,如云一般奇幻多变,不同形式的洁白柔絮,在各人眼中自有姿态;幸福来无影、去无踪,似风倏忽即逝,但当他来得恰到好处时,却能吹拂得心情轻盈飞扬。
犹记得牙牙学语时,我懵懂无知,不明白是非对错,也不懂饮水思源,总认为他人为自己劳心劳力,都是理所当然的,从未想过感谢与回馈。直到稍微知晓人事,才发现幼稚单纯的想法,竟如此自以为是。不论是我泪流满面时投入的宽阔胸膛,跌倒时抚慰我的那双手,甚至在我彷徨困惑时殷切的告诫,就连一抹善意的微笑,都让我感受到幸福的涟漪扩散在心湖。
不了解幸福的人,骄傲自矜且怨天尤人;深知幸福的人,谦冲自牧且充满爱心。其实,我也能让别人因为自己做了件不足为奇的事,却感受到了幸福实质的涵义,这对个人来说,也是种幸福。
我现在了解,幸福,不是片刻短暂,只要随时随地拥有感谢及知足的心,幸福将会永远伴随左右,走到天荒地老、海枯石烂。幸福得来不易,如果你愿意尝试拥有它,培养感恩之心,你将会一生受用不尽。
什么是应用文作文(篇3)
责任是什么?
天上的月亮告诉我:“我的职责是在夜晚为人们照亮道路。”星星在月亮旁边不停地闪烁,说:“我的职责是让人们在黑暗中有希望和梦想。”萤火虫飞过去说:“我的责任是用灯光装饰夜晚,让它有生命力。”地上的花说:“我的职责是让世界更美好。”花上的露水悄悄对花说:“我的责任是尽可能滋润你,让你实现梦想。”大地捂着脸笑了:“我的责任是让你们都依靠,都快点长大。”……
自然界所有的生物都在争相谈论自己的责任。突然他们异口同声地问我:“你的责任是什么?”我不明白,就跑去问妈妈:“妈妈,你有什么责任?”我妈看着我轻声说:“我妈的职责就是好好照顾你,让你成长为一个坚强的人。”
哥哥路过,大声告诉我,他的职责就是好好学习,努力考个好大学。楼下的爷爷奶奶牵着手,尴尬的说:“我们的责任就是这样牵着手,慢慢走。”清洁工拿着扫帚着急的说:“责任?我的责任是打扫街道社区。”老师斩钉截铁地说:“我唯一的责任就是把学生教好。”
老师的话引起了大家的共鸣,医生说他的责任是救人,救死扶伤;警察说他的职责是摆脱暴力与和平;科学家说,他的责任是创造先进技术,为国家做贡献;作家说.司机说.售货员说.突然,他们看着我问:“你的责任是什么?”
是的,我的责任是什么?
我想浇花;我想喂鱼;我想教妹妹认识闪烁的星星;我想帮妈妈洗衣服;我要帮奶奶打退堂鼓;想和隔壁阿姨的孩子一个人上学;我也想给同桌讲笑话;我也想.
我有很多事情要做。这些是我的责任吗?如果是这样的话,那么我的责任就是长出翅膀,不断围绕着我,给我最真实最平凡的触摸。
什么是应用文作文(篇4)
成功是什么?是自由、是拥有世界,或是达成目标?失败又是什么?是挫折、是绝望,还是成功的相反?对我来说,失败是成功的材料之一,当材料齐全之时,就有成功,成功与失败,掌握在自己手中。成功或失败,仅有一线之隔。
成功犹如悬崖上的一朵花,想要获取他,必须有耐心和毅力、以及数次的危险,过程虽艰辛,结果却美丽,因为克服失败,才有成功。麦可.乔丹曾报名高中篮球队,但因身高不够高而被拒绝,他虽然因此暗自饮泣,但并没有就此放弃,反而天天花够多的时间练习,随着时间的累积,他进了校队,也打进了NBA。看看创下许多音乐纪录的五月天在成名前也遭遇过失败的打击,他们曾是没什么钱的学生,必须节衣缩食来买唱片、吉他等用具,当时他们努力把握每一个演出的机会,这样的日子过了许久,也曾感到迷惘,在现实与梦想之间犹疑,但没有放弃,直到滚石签下他们。
虽然失败带来成功,但如果在面对生命中的高墙时,选择转身离去,就不可能成功。当你因成功感到骄傲时,前面等待你我的是,失败的深渊。失败不一定有成功,成功前不一定没失败。李自成从农民起身,反抗明清末暴政,建立大顺王朝,却因失去当初理想目标沉迷于酒色,纵容属下掳掠,最终被吴三桂推翻,死于农民乱棒之手。而拿破仑也是因看到王宫的金碧辉煌而迷了心智终究没成功完全最初的理想目标。
风雨过后总是晴空,乌云上是晴天成功不骄傲,失败不灰心,当你我遭生命中的惊叹号时,要相信每一次的失败,带来美丽的成功。不经一番寒澈骨,焉得梅花扑鼻香,没有苦涩的失败,哪来成功的甘美。
什么是应用文作文(篇5)
我国有十多亿人口。更何况我们地球上还有很多国家,发生了那么多事情。同样的事情发生了,各种图。当另一个人在这一端出生时,另一个人在那一端死去。你正兴高采烈地走进校园,他举起证书,留下最后一张照片,走自己的路。尽管每个人都有不同的生活经历,不同的经历,不同的年龄和不同的性格.每个人都必须承担的只有一件事——责任
责任有大有小,但责任是培养人的必修课。有责任去成长,去理解生活中的差异,去成长,去理解人活着不仅仅是为了自己。既然上学了,当了班干部,我也有责任。作为班干部,我应该带头管理班级事务,让老师少注意,穿着得体,语言礼貌,让自己成为别人学习的好榜样。这样班风会越来越好,从而使班级各方面的表现都变得优秀,让班级大家庭展现精彩,焕发光彩。
虽然一句俗语已经被人烂了,但道理还是那么准确:说起来容易,做起来难。责任是这样的。你可能认为你有足够的能力承担这个责任。当你真的去做的时候,绝对不会进行的那么顺利,有时候会让你极度不安。就像我的责任一样,我没有找到合适的方式来管理班级,我没有总是积极参加每一项活动,我没有树立榜样,我没有少犯错误,我承担的责任太少,所以我根本没有尽到我的.责任。
一个不负责任的人,绝对是一个会被社会淘汰,会被人讨厌的人。它会变成一个社会底层的人,就像耀眼星空中的一粒尘埃,仅此而已。改变的唯一方法就是付诸行动,让过去成为过去!让未来成为幻想的未来!
什么是应用文作文(篇6)
幸福到底是什么呢?我的去问问同学去!
我带着这个问题,问了我的同桌,同桌想都没想就说:幸福就是有吃不完的零食,连上课也能吃!我想:真是个名副其实的贪吃鬼。
我又去问了小w,她说:你问这干嘛?我说:是作文班里的老师布置的作业。她接着说:幸福就是做一个长不大的小女孩,能玩过家家,飞行棋,玩得再多也不会玩累,不像那些大人,整天说我都四年级了,还那么无聊!我想确实,上次我去她家的时候,一进她房间,我就呆了,满屋子都是洋娃娃,甚至连衣柜里也塞满了洋娃娃。
我又去问了姑姑,姑姑玩着电脑说:我认为幸福就是有花不完的钱!怪不得,姑姑太想有钱了,除了在电脑上不省电外,其他的全都很省,真是的,有钱还在那省,真搞不懂。
我又去问了爸爸,爸爸说:幸福是你每次考试都得满分。我想:一定是假的,我看你是想有看不完的书才对。因为爸爸是书呆子,看书看到大半夜,有时连叫他都没反应。
什么是应用文作文(篇7)
什么是幸福,难道是一句妈妈的叮嘱,还是品尝做妈妈做的美味佳肴。年幼的我,一直在猜测这个答案,直到有一天,我才知道答案。事情是发生在一个下雨天的晚上,我的头烫的像一个大火炉不停的叫。妈妈听见了我的叫声,摸了摸我的头,着急的说:哎呀!你的头这么烫,烧的这么厉害,我们赶紧去医院吧。妈妈连忙帮我穿好衣服,骑着车带着我直奔医院,再去医院的路上,我好难受,感觉路途是那么的遥远,而且还不知道妈妈脸上流下来的是雨还是汉。终于到了医院,妈妈叫护士阿姨帮我量了量体温,一看。已经39.5度了,要打点滴。于是,妈妈就陪桌我打点滴,我和妈妈找了个座位坐下,在打点滴的过程中,妈妈一直陪伴着,支持着我,过了一会,我想睡觉了,于是就躺在妈妈的怀里睡着了。直到11点30分,我终于挂完针了,人也轻松,感觉肚子也饿了,妈妈又陪着我去找夜宵店,妈妈为我买了一碗三鲜面,一口一口的喂我吃。这时候我才明白了,什么是幸福,妈妈无微不至的照顾,拥有爸爸妈妈的爱就是幸福。
相关文章推荐
什么是应用文作文汇集
优秀的文章需要长时间的积累和反复的练习,只有不断练习写作,才能快速提高自己的写作水平。如果你觉得写作文很困难,那么就让栏目小编为你推荐一篇有关“什么是应用文作文”的优质文章,继续阅读来了解更多相关内容吧!
什么是应用文作文 篇1
什么才是我要的幸福,是拥有无尽的财富,是衣食无忧的生活,还是受人注目的地位,如果这些都不是,那么什么是幸福呢?
古往今来,无数人执着地追求着各自心目中的幸福,而追求的幸福都不一样呢。
许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福是怎么得到。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解,而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水,吟诵着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,以此为幸福。
感叹古人对幸福的深刻理解,我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富,不是受人注目的地位,而是为人,为别人着想的奉献,是付出,这就是我要的幸福。
幸福是什么?在不同的人眼中,对幸福的理解是不同的,文中就大家熟悉的人物对幸福的不同理解,更是证明了这一点,但那些为了短暂幸福而付出惨痛代价的事例更不值得我们去效仿。
什么是应用文作文 篇2
记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些人物和事件的文章。(]
记叙和描写是记叙文最常见的表达方式,记叙和描写的结合,是记叙文写作的基本要求。
记叙是通过一般的述说和交代,把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者,使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解;描写是在记叙的基础上,用生动形象的语言,将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘,造成一种如见其人,如闻其声,如临其境的感觉,使读者受到艺术感染,留下难以忘怀的印象。记叙文如果缺少描写,就会平淡苍白,主题不突出,形象不鲜明,情节不感人。当然,描写要恰当,为中心服务。所谓恰当,即突出特征,符合身份,写出变化。
写作记叙文时,在记叙和描写的基础上,适当穿插抒情和议论不仅能增强文章的感染力和表现力,而且能突出文章的中心。
什么是应用文作文 篇3
我常常在想,生命是什么?
有一天,我在小区里玩儿,发现了一只甲虫在向前爬,仔细一看,原来是一群蚂蚁在搬动大甲虫,它们冲了过去,前面有两个蚂蚁在清扫场地,我拿起木条,用力打,它们的食物落了下去不管我打落多少次,蚂蚁们总是不倦怠,齐心协力。那样小的动物不倦怠的精神,我们要向它们学习。
在石头缝中掉进一个绿豆,过了几天,竟然长出了豆苗,在那样硬的石头缝里不屈向上茁壮成长,即使它仅仅只活了几天。
我有一个最崇拜的人,他是法国大资产阶级政治家、军事家,我之所以崇拜他是因为,他有着坚强不屈的精神,他有一句名言“人生光荣,不在于永不失败,而在于能够屡败屡起”。
不论是植物还是人,我们要坚强不屈的人学习。
什么是应用文作文 篇4
事理说明文的说明对象是某个抽象事理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚,使读者知其然知其所以然,明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。 说明语言不同分类的说明文
根据说明语言的不同特色,把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文(科学小品文或知识小品文)。
常见的说明方法有 举例子、分类别、作比较、列数字、下定义、作诠释、列图表、打比方、摹状貌、引资料等。
4.作比较:把??和??进行比较,突出强调了说明对象的特点(地位、影响、成因、结构等)。
5.作诠释:能通俗地介绍或解说事物或事理的性质与特点。
10.摹状貌:使说明的对象更形象、更生动,使文章更具有可读性。
⑹列数字:数词,(概数、确数) ⑺引资料:引用名言警句 (标记是引号)或资料。常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。 空间顺序,要特别注意弄清空间的位置,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向。
按事物发展的.时间先后次序来说明。 (如朝代、季节、时间??) (2).空间顺序
按事物空间结构的顺序来说明。 (表方位、立足点、行踪变化等词语) (具体如:近→远、前→后、左→右、南→北、低→高、上→下、内→外、东西南北中、四周→中央??) 注意:一般用于说明事物的形状、构造特征。尤其介绍建筑物的结构。 空间顺序 空间顺序。即是按事物空间结构的顺序来说明 ,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物
各方面的特征。一般说明某一静态实体(如建筑物等),常用这种顺序。 《故宫博物院》 (3).逻辑顺序
依据事物之间或某一事物各部分之间的逻辑关系来说明。
(包括:主要→次要、现象→本质、浅→深、概括→具体、一般→个别、特点→用途、原因→结果、结果→原因等) 7.说明文的结构
常用结构模式有二种:
1.总分式:包括“总—分、分—总、总—分—总”等,事物说明文多用总分式,其“分”的部分又常按并列方式安排。
什么是应用文作文 篇5
什么是成功
成功,success。它既不是谁的代言词,也不是可望而不可及的。没有谁能每一次都成功,更没有谁会屡次失败。经历了失败,才能获得成功。这是我对成功的理解。
成功是什么?它是雨过天晴后天边绚丽的彩虹;它是蔚蓝天空中点缀纯蓝的悠悠白云;它是繁星点点中灿烂的银河;它是黑白世界里那抹耀眼的色彩;它是万绿丛中一朵盛开的玫瑰
有谁不想获得成功?它会使人产生喜悦的快感。
失败乃成功之母。这是我最喜欢的一句关于成功的名言之一。在经历过无数次的失败之前,你是无法成功的,因为你没有任何经验,所以你才会弄得一团糟;相反,如果你在经历过无数次的失败之后,你认为自己无法成功了,你放弃了,那么,也许成功离你只有一步之遥了呢?所以,失败一定会是成功之前你必须所认识的。
谁一出生,每一次都会收获成功?谁到现在,每一次都是以失败告终?谁不付出汗水和努力就会获得鲜花和掌声?谁把自己一切能做的都做了,却依然是受到了人们的唾弃和指责?
我想没有。
天才是百分之一的灵感加上白分之九十九的汗水。这是爱迪生说的,我最喜欢的名言之二。
这句话,我明白的哲理很多。
想要成为天才,不是要靠自己本身百分之百的努力。如果你毫无头绪,如一只无头苍蝇一样乱飞、乱撞,总有一天,你会撞到炸药上,死于非命。所以说,你胡乱的努力,得出来的结果绝对是失败。
就像我参加画画比赛一样,如果没有灵感,画一些和参赛主题不符的作品,那么即使你付出了再多的汗水、画得再怎么好,你最后的得分,还是零。
所以,做什么事情一定要三思而后行。不能盲目地朝着一个对自己无益的目标奋斗。所谓的天才,离不开三点:准确的判断力、能够得以实现的灵感和持之以恒的努力。
成功,success。它离我们并不远,只要你肯于去实现。
什么是应用文作文 篇6
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其几筋骨,饿其体肤……”这是古代思想家孟子的一句话。它道出了一个真理:一个成功的人士,必定在其成长的时候经历过多次的苦难。
一粒小种子能长成参天大树,少不了那肥沃的土壤;一个人能成为成功的人士,也少不了培养他的土壤――苦难。
古今中外,无数的事实告诉我们:只有经过了苦难的洗礼,人才会有所建树。北宋大文学家苏轼,正是因为经历“乌台诗案”的贬谪,才给我们留下万古的诗篇《赤壁赋》《念奴娇・赤壁怀古》。因为贬官的苦难,使得苏轼有了宁静看待官场的决心,在田园风光的映衬下,没有官场的勾心斗角,故造就了这大文学家的文学创造的顶峰。贬谪苦难,培养了东坡居士的万古留(流)芳。
香港首富李嘉诚,正是因为经历了少年时的拣破烂、担泥水的磨难,才创造了长江实业这个拥有几十间子公司的大企业,也使他由一个打工仔变为一个董事长。因为年轻时的苦难,锻造了李嘉诚宠(受?)辱不惊,以平常心对待一切的作风,也培养了他对教育事业的热心,少年的苦难成就了一个搏击商潮的水手,使这水手在金融风暴这一大潮中能平安抵达成功的对岸。
巴尔扎克说过:不幸,是天才的进升阶梯,确实如此,温室中的花朵不能承受狂风暴雨,这正是对苦难的作用的最好诠释。温室花朵纵然是美丽,但却承受不了斜风细雨,在此之上,连一根平凡无奇的小草都比它强。人亦如是,纵然你有优越的条件,不必承受狂风暴雨,但是你不能坦然地去理解,一旦你理解了,那么,你也就会像温室中的花朵一样,经受不了半点的斜风细雨。迎接你的将会是一败涂地。
没有苦难的人生是不完整的,苦难,不仅仅为你的成功积累经验,而且还是生命中永远的美丽。
苦难,恰似维纳斯的断臂,给人的整个生命带给了不可或缺的美;苦难,更似紫荆花的落红,给人的成长带给了充足的肥料。苦难,成材(才)的沃土,正是有了苦难,才有了一代又一代不朽人的诞生。
如果雄鹰没有顽强的心态,就没有鹰击长空的神话;如果大海没有包容的心态,就没有海纳百川的壮美;如果河流没有进取的心态,就没有它一泻千里雄姿。是心态成就了它们的辉煌。
心态能决定一个人对事物的态度和做法。用用心的心态去追求,用坚持心态去等待,成功不再是空灵的守望。
成功需要执著的心态。苏武置身于荒蛮之地十九年,茕茕孑立,相影相吊。他与朔风冷月为伍,与寒霜飞雪作伴,多少个与寒星相拥的夜晚,他点燃信念的火焰;十九个孤独的春秋,他执著地履行使命。是他坚定的信念让他经受绝望的煎熬,让他完成使命回到久别的故乡。
成功需要顽强的心态。作为一个音乐家,贝多芬双耳失聪,世上最大的悲哀莫过于此。可无声的世界无法阻挡音符的挑荡,双耳失聪无法让英雄沉沦,贝多芬用顽强的毅力给这悲哀有力地回击。他用十指在键盘上起舞,用双手编起华丽的交响,一曲《命运》,又一曲《英雄》,何世人展示一个不臣服一命运的灵魂。
成功需要宽容的心态。齐桓公重用以前伤中自己一箭的管仲,曹操提拔了曾将自己祖宗三代骂得狗血淋头的陈琳,唐太宗任用长与自己唇枪舌刀的魏征为相……最后,齐桓公成为春秋五霸之首,曹操统一了北方,唐太宗开创了“贞观之治”。是他们从自私的心胸中跨出了一步,铸造了他们他们辉煌的一生。
而自负或消极的心态只会遭遇失败。当项羽被困九里山。当年破釜沉舟的决勇在四面楚歌的悲歌里开始崩塌,昔日气吞山河的雄风在虞姬横刀的一刻开始萎散。以前叱咤风云的霸王却因自负失荆州,拿破仑因自负被困爱尔巴岛……这样的例子比比皆是。
可见,心态决定成败。只有用用心的、阳光的心态去追求,收获便不再是虚幻。
爱是什么作文7篇
作文可以锻炼学生的写作风格和表达力,优秀的文章需要知识的沉淀,如何在写作文时突出重点呢?为了满足您的期望我们特别为您准备了一篇“爱是什么作文”,不要失去信念相信这篇文章会解决您的问题!
爱是什么作文(篇1)
爱是什么,什么又是爱。
在我来到这个世界的开始了,爸爸的爱是那么的温柔,可是生起气来,鬼也让他三分。在我眼里爱都是出自情人,我小时候母亲的关爱,父亲的仁爱。在我眼里那是无比美好。
那是一个多事之秋,中午我没有回家吃饭,父亲突然出来找我。看见我在我的好朋友家里,他心中的一块石头终于落地了,而且还很严厉的对我说,你今天晚上不用回家了。我当场哭了,我的好朋友说,如果你爸爸不给你回家。你在我家睡觉吧。但是我的心里总是有些担心,后来妈妈下班看见我在外面玩,问我为什么没有回家,我对妈妈说爸爸不让我回家。妈妈说爸爸不让你回家肯定是有原因的,妈妈让我在这等她,她去问父亲,然后妈妈让我回家,我说晚上我才回家,到了傍晚爸爸突然带我出去我,问我的好朋友去不去,他想了想还是好我一起去了,我们走了十多分钟他想方便一下,我和父亲在旁边等他。我们从街头走到街尾。回家的时候是12点钟了。
爱是什么作文(篇2)
曾经有人说过,爱是什么,我只感到心疼。爱是付出,爱是为对方着想,爱是无私的奉献,可是,在当今的社会里,又有几个夫妻能做到,又有几个情人能做到,爱一个人,真的不要求回报吗?爱一个人,真的不需要他的付出吗?有那么高尚的爱情吗?有那么伟大的爱情吗?希望自己爱的人一生幸福开心,即使那个人离开你,去找另一个人时,我们还会默默祝福他吗?有这样的爱吗,生死与共,患难之交,无论生死病残,永不放弃,无论艰难困苦,都不会离开吗?在这个离婚,情人世界里,这种爱还有吗?
情是什么,爱是什么,我无言可对。真情的人往往被无情的人所伤害,痴情的人永远被虚伪所迷惑,人的善良注定一生的悲哀,无情自伤悲,无爱自怜悯,夜伴歌声一杯酒,夜续情声一生情,苦涩的泪水埋在心底,无语以对。
爱过了才知道伤疼,恨过了才知道爱过,在没有情人的世界里,自己独自喝醉,迷恋自己,也正是心里枯萎。
爱是寻找,爱是无味,爱的世界里,已被扭曲 。心痛的滋味,又有谁能够品味,被爱刺疼的心里,又有谁能够心疼。爱像风一样,雾里看花终隔一层,雾里看雨,如同流星。
一杯苦咖啡,只有自己慢慢品赏,一颗伤过的心,永远无法用良药去医治。痛,让人心碎,爱,让人难忘,情,让人回味,什么时候才会有爱,也许爱的太疲惫,也就没有爱了,也许一颗心凝固了,才不知道痛。
对空长叹一口气,对着大海大喊一声,“让爱变的那么纯洁吧!让爱变的那么单纯吧!让爱不要有任何杂念!让爱永远围绕那些付出真心的男女之中吧,让爱永远被人迷恋!"
爱是什么作文(篇3)
小鸭问溪流:“爱是什么?”
溪流没有回答
敞开清澈的胸怀
让小鸭尽情玩耍
小鸟问蓝天:“爱是什么?”
蓝天没有回答
挥出七色的彩虹
让小鸟欢快飞翔
同学问老师:“爱是什么?”
老师没有回答
握紧手中的课本
让同学认真学习
孩子问妈妈:“爱是什么?”
妈妈没有回答
伸出粗糙的双手
让孩子感觉温暖
小草问大树:“爱是什么?”
大树没有回答
长出茂密的叶子
让小草感到凉爽
……………………
爱是什么作文(篇4)
吃完饭刚到寝室躺下手机便响起,联系人的名字后一切不快都褪啦下去:“哎呦歪,我说姐啊咋想起来给你未来妹夫打电话啦。”“小鸟(我的外号),今天给你打电话也没什麽事情就是有点问题想要问问你。”电话哪头用生冷的语气说道。“啥事说吧,我一定知无不尽的告诉你。”我依旧吊儿郎当回答道。
“没多大事,就是问一句你对我阿妹是真心的还是因为我们四年的友谊而对她好的,你想好之后回答我,我不想让我妹妹难受......”
“......”
“怎吗不说话,你是不是在玩弄我妹妹的感情?”
“你要我说什么?啊!第一,是你妹妹追的我,我看她年纪小我不同意,是你让我们处处,好啦现在感情好啦,你问这个,给我找不自在呢!第二,没错,我俩是你凑活成的,说不是因为你吧不可能,三,我们四年的同学啦我的为人你还不清楚吗?啊!我告诉你爱情这玩意不是说是真的他就能是真的,爱情他是两分好感七分责任一分延续,不是在一起搂搂抱抱亲亲就是真爱情的,我说过没到结婚那天我不会得寸进尺的,我也做到啦,就说你问这问题有啥意思。”
“没什么意思,就是代我妹妹问问而已,好啦,现在问题结束啦,答案很满意,就这样啦拜~”嘟嘟~-...
哎!我去!
朋友们你们认为爱情是什么呢,又该如何面对呢?反正我是认为爱情不是彼此有好感就是爱,爱情不是建立在物质利益方面的感情,爱情不是独自面对的痛苦,爱情是一分责任,它承载着一个家的重量,和一个未来的重量。
爱是什么作文(篇5)
瓜子:爱是爱心,爱是用心制成的美味佳肴。无论是蒸是烤,都赏心悦目。
爱像香烤苹果派一样,是金色的。
年糕:爱是关心。爱是用心缠绕的红丝带。无论佩带的人彼此是否熟识,都亲如一家。爱像红丝带一样,是红色的。
赛赛:爱是责任心。爱是用心体会和我们一起生活在这个星球上的其他动物、植物的喜怒哀乐。无论年龄大小,都用自己的方式守护我们的地球。爱像我们的地球村一样,是绿色的。
阿呆:爱是信心。爱是逆境中的顽强和乐观。无论身处黑暗还是无声中,都积极向上、快乐生活。爱像那天堂的颜色,是多彩的!
我认为,爱是家人在你回家的时候为你点亮一盏灯;爱是朋友在你摔倒后将你扶起来;爱是老师熬夜在为我们批改作业……
同学们,你们认为,爱是什么呢?
爱是什么作文(篇6)
我一直以为:爱不过是挂在嘴上,说说嘛,很简单的。但那天妈妈却发了很大的火,严肃地告诉我:爱是感激在心里表现在行动上,是需要用眼细细观察,然后用心慢慢体会的。
我还是不太懂,反问妈妈:“我有父爱吗?”
“当然有了!”妈妈坚定地说。“你在六个月之前,每天的尿布,都是由你爸洗的。特别是有一次你生病住院,医院里热水少,你爸不得不用刺骨的冷水洗尿布,一直洗了七天。”
我终于明白了爱是什么。
我肚子疼,奶奶给我拿来热水袋,这就是奶奶对我的爱。
我发烧了,妈妈整整守了我一夜,这就是妈妈对我的爱。
四川发生了特大地震,同学们你一元、我五元、他拾元,大家一起为灾区捐钱,这就是大家的爱。
只要人人献出一点爱,世界就会变得更美好!
爱是什么作文(篇7)
爱,是出门前父亲的千叮咛万嘱咐;爱,是临行时母亲密密缝织的衣裳。爱是什么?也许,一千个人会有一千种答案。
爱,是分享。痛苦,要是有两个人分享,痛苦就会减半;欢乐,要是两个人分享,欢乐就会加倍。在《喜羊羊与灰太狼》这部动画片中,最打动我们的不是他们的可爱,而是喜羊羊将它自己的欢乐与羊村的伙伴们一同分享,让羊村变得和谐,充满快乐。
爱,是力量。大家还记得那个六个人各用两根手指就抬起一个伙伴的趣味活动吗?虽然手指的力量是有限的,但团结的力量却是无限的。在困难面前,爱是渡过难关的便捷桥梁,爱是冲破阻拦的强大动力。每一个人都是爱的源头,付出爱,传递爱,小爱就能汇聚成大爱的河流。
爱,是承担。马腾飞是一名坚强、充满活力的男孩。他自幼父母双亡,与祖母相依为命。祖母患上糖尿病,每个月只有200元的退休金。随着马腾飞的长大,他们家的经济越来越紧张。于是,祖母停止了用药,然而疾病引起的并发症夺去了祖母的双眼。这时,年仅6岁的马腾飞说:“奶奶,有我在,不用怕。”祖母问:“你就这么点儿,会个啥呀?”马腾飞说:“我啥都会。”从此他担起了照顾祖母的重担。现在他已经上初中了。因为有爱,他们一直艰难而快活地前行着………
爱,是承担,它不仅意味着我们可以沐浴身边的亲情之爱、友情之爱,更意味着我们要承担起集体和国家的责任和重担。
家是最小国,国是千万家。五十六个民族组成了国家这个大家庭。我们是相亲相爱的一家人,只有我们团结互助,和谐友爱,我们这个大家庭就会繁荣昌盛,蒸蒸日上。
爱,让人格更显魅力;爱,让祖国更加强大。
幸福是什么作文汇总7篇
作文是语文学习中不可缺少的环节,写作作为综合素养提升的一种方式被广泛认可和接受。多看、多写才能让我们写出更好的作文,一般写作文都是什么样的呢?欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幸福是什么作文(篇1)
幸福是什么呢?每个人的想法都不一样吧,我所认为的幸福很简单。
幸福是语文老师不拖堂。一节课是四十分钟,前二十分钟,我能够集中注意力听课,到了后二十分钟,我的注意力没有很集中了,会分神,前一秒还认真的想着老师讲的课文,后一秒就开始想着下课之后去哪里玩。语文老师上课很喜欢拖堂,总是要把自己计划的内容讲完才肯下课,有的时候能从第一节课下课讲到第二节课上课。只要一下课,我就非常兴奋,只想着出去玩,可老师就不肯给我们下课,我们只能在班里听课。这学期开学以来,十节语文课,有九节课老师都要拖堂。拖堂的话,我们就没法出去玩,没法上厕所了。语文老师不拖堂,我们就有时间出去玩,有时间上厕所了。
幸福是周末去奶奶家,到了奶奶家我可以和奶奶聊天,陪奶奶出去散步。奶奶会给我买零食,在我回家之前,奶奶会给我一些零花钱。每次我去的时候,奶奶很高兴,赶忙让爷爷找一些零食给我吃。中午的时候,我在奶奶家吃饭,我觉得很温馨,这种感觉也让我觉得非常自然。在奶奶家里,我可以随心所欲,做最真实的我自己。
幸福是当语文班长,当上语文课代表,可以收其他同学的语文作业,有时候遇到不会的题目,我可以参考其他同学的答案。如果语文老师没有布置家庭作业,我就可以帮老师布置家庭作业,我能决定所有人要写的语文作业是什么,这种感觉很好。上语文课的时候,我要帮老师管班级纪律,有说话的同学,我可以把他的名字记下来,下课之后交给老师。我很喜欢管别人的感觉,我管别人的时候,我会把我想象成皇上,我和皇上的区别是,皇上可以管理整个属于他的江山,我只能管理班里的所有人,不过吧,我能够管理班里的所有人,我就很满足了。
幸福就在我们身边,我们要用心去感受。
幸福是什么作文(篇2)
幸福是什么?幸福是在美丽的清晨。在外面悠闲的散步,小路上很宁静……看啊!那晶莹剔透的晨露像一颗颗经过精心打磨的美丽珍珠!它们掉落时,发出“滴嗒”、“滴嗒”的声响,风吹起来,和晨露开始了合唱,那声音多动人,多好听啊!
幸福是什么?幸福是在宁静的夜晚。与宠物在花园里玩耍,一抬头,哇!天上密密麻麻的星星像磨碎的璀璨宝石,又像一双双明亮的眼睛,这壮观的星星海都快把我的眼睛晃花了!旁边的月亮领导着星星,它圆得像一个放光的玉盘,一层云把它遮住,看起来别有一番风味。
幸福什么?幸福是在春天种下一棵树苗。把树苗埋在土下、给它浇水、给它施肥的那种快乐、期待、美妙的感觉,让你有一种想要保护它的直觉,再去看看其他树木,有种温暖涌上心头。
幸福是什么?幸福是在夏天走在林子里。看到那些美丽的花儿:有清瘦的秋菊,有浓郁的玫瑰,有孤洁的百合,还有幽闲的素馨……那些开在深山里不知名的小野花,十字形的、斛形的、星形的、球形的,我认为它们同样美丽。
幸福是什么?幸福是秋天走在小路上。看到那些树木硕果累累,那脸上挂着灿烂笑容的果农叔叔,心里发出由衷的快乐!那金黄的落叶,让人感到时间的快速。
幸福是什么?幸福是冬天在雪白的地面上走来走去。那雪洁白无瑕,像云,却一拿就化,很脆弱。雪也给我带来了快乐,和伙伴打雪仗、铲雪搭雪人,搭好的雪人挺好看,我看了又看,都不想走开。
幸福是什么?幸福是一个家。有爸爸、有妈妈、有姐妹、有兄弟、有爷爷、有奶奶、有婆婆……这是一个家,大家住一起,互相关心、互相帮助、一起玩……大家和谐共处,带来了不少方便。
幸福是什么?幸福是一群小伙伴。一起打闹、一起学习、一起看书、一起打呼噜……是一群形影不离的小伙伴,在和他们玩的时候,也可能知道平常不能得到的知识呢!我喜欢他们!
幸福是生活中的点点滴滴,我爱这些幸福!
幸福是什么作文(篇3)
我的幸福在跑步比赛的跑道上,跑步可以让身体健康起来,你跑完的时候老师会说出你的名次,名次说完了,我们也就可以回到房间看电视、玩游戏、休息和吃东西。这就是预赛可以做事情。
第二天,我们走进了总决赛,这时我们都非常的紧张,但我依然平静了下来,等我走进跑场上准备比赛的时候,忽然感觉到有一股勇敢的力量在我心中汹涌。比赛开始了,我用出了九牛二虎之力在跑道上跑着,眼看马上就要到终点了,但我的体力已经消耗太多太多了,对手马上就要超越我了。我在这个时刻用了最后的力气冲向终点,但对手已经冲到了终点,比赛结束了,我的了第二名,我却没有灰心,因为我拼尽了全力。
幸福就是我在比赛跑步。
幸福是什么作文(篇4)
幸福是什么,当我每次收到爸妈的礼物,一边看动画片一边吃着零食,与小伙伴们一起嬉戏、打闹,过着无拘无束的日子,我感觉心里快活极了。
每年生日的时候,想想自己又长大了一岁,心里就有一种说不出的喜悦,一家人吃着妈妈烧的可口的饭菜,喝着香甜的果汁,我觉得自己是无比的幸福。
每天早晨上学的时候,妈妈都在书包里给我装上两个面包,一盒牛奶,然后再叮咛:“儿子,在学校里不要惹事,要好好学习。”我也习惯性的回答说:“好。”然后再做一个再见的手势。到了晚上,妈妈都会很负责任的给我检查各科作业,最后再签上自己的名字。
每当夜幕降临,天空中繁星点点,隔着玻璃,我看见每天早出晚归的爸爸还坐在桌前写写算算,也许,爸爸觉得能为家里付出这就算是他的幸福吧!
年迈的爷爷奶奶经常念叨:“平安是福。”那也许是他们经历了无数的风雨后的感悟吧!每年过年,我们回到爷爷奶奶家,大家人在一起吃着团年饭,围着火炉,看着电视,嗑着瓜子,那应该就是他们最大的幸福吧!
其实,幸福很简单,它就在我们生活的每一个细节里,只要你微笑面对生活,用心去感受,你一定会拥有更多、更大的幸福!
幸福是什么作文(篇5)
幸福是什么呢?是有一只小狗,还是大吃大喝?我赶紧拿起灵感本采访。
我第一个想到的人就是肥猪翁楠,看看这肥猪觉得幸福是啥?翁楠看我要采访他,激动得唾沫乱飞,面红耳赤,本小姐觉得幸福就是大吃大喝,天天玩电脑。我心想:这幸福标准和猪差不多。
周围同学都觉得我的采访挺好玩,围在我身边一大堆。有的说幸福是没作业;有的说幸福是有狗狗我的手都快记断了!(幸好不用挨个问。)
接着我又想采访一下老师和爸妈,看看他们会有什么想法。蔡老师语重心长地说了一大堆,都是些学生懂事点,看着学生快乐长大之类。我脑子都听晕了。采访爸妈也超无聊,不知道是不是他们已经串通好了,统一了口径,都是说些家人幸福快乐加平安的祝福词。
我个人觉得小孩子的幸福是没有学校,有一只狗狗。
幸福是什么作文(篇6)
幸福是什么?幸福是玩好玩的游戏。
我在家里飞快地写着作业,因为老爸跟我说过,只要我把作业做完,就可以打游戏了!我不知道怎么了,心就是不在写作业上,我就尽量把心放在作业上,可心就像一个不听话的孩子,跑来跑去,怎么都没法静下心来写作业。于是我就告诉自己必须要静下来,费了九牛二虎之力才把作业搞定,迅速拿起老爸的手机飞快地玩起来!
幸福是什么?幸福在好玩的游乐园里。
我和我的表弟去大西洋游玩。刚开始表弟有学习,等他学习完之后,我就带着表弟冲向了游乐园游乐园里有各种各样的游戏机和好玩的项目,我们玩得不亦乐乎。
幸福是什么?幸福就是每天都可以玩游戏和玩游乐园,这该多幸福呀!
幸福是什么作文(篇7)
幸福”?从前,我不明白到底什么才是幸福?看到人家吃好吃的,就说他幸福;看见别人穿好看的,就说他好幸福;看见别人有好玩的,就说他也好幸福。可常说的‘幸福’到底是什么呢?
我便在寻找幸福,走街串巷,询问何人有幸福。听哥说,幸福是有花不完的钱;听姐说,幸福是要有许多人崇拜你,为你疯,为你狂。
可听妈妈说,幸福是一家人开开心心在一起。我似懂非懂地点了点头。
等再长大点,‘幸福’这个词已被我淡忘。直到有一天,我看了(VOA英语网图图)中的一集,叫(幸福是什么)。“幸福”这个词又从脑海中的深处浮起来。
幸福到底是什么滋味的呢?
这次,我决定自己去寻找幸福。
可,找遍了村子,也找不到幸福。还是不懂到底什么才是幸福。妈妈告诉我,说:“孩子,幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去体会的。‘幸福’是个很简单的问题。要知道幸福是什么,很容易,但也很难。要想知道幸福的滋味,必须用心啊!”
这短短的几句话意味深长,可我还是不懂,只知道幸福是要用心去体会的。这几句话和我的感受久久在脑海中漂泊……
幸福到底是什么滋味的呢?
“妈,幸福是什么滋味的?”有一天,我这样问。妈妈并未说什么,只是笑一笑。也许,这个笑,就是妈妈给我的
提示,她是要我自己去体会幸福。
那天,是我的生日,本以为今天会很美满。可……
今天起来,没有一个人在家,没有一个人为我祝福。早餐吃的很随便,稀饭加白糖;午餐也不咋的,泡面加咸菜;晚餐吃的很难受,稀饭加咸菜外加坏心情。
难道你们都忘了今天是我的生日?晚餐吃过后,便闷闷不乐地上楼看书。我强忍着不让眼泪流下来,可这不争气的眼睛,硬是没有把眼泪挡住,眼泪啪嗒啪嗒如雨点一般滴在书上,桌子上。
不知什么时候,楼下传来了一阵又一阵喧闹声,我怀着沉重的心情下楼看,只见父母和亲朋好友大叫“生日快乐”!
我先是一惊,后是一喜。沉重的心情立即抛到了九霄云外。可这个不争气的眼睛又开闸放水,不知这是从哪个大洋飘来的泪水,为我的脸‘锦上添花’。
可,这次哭,不是因为伤心,而是高兴。这次的生日比以往过的更开心,因为幸福。
幸福到底是什么滋味的呢?
今天,我有了答案。幸福是有人关心你,爱护你,体谅你;使你感到温暖,使你忘记忧伤。
这就是幸福的滋味!
爱是什么作文(通用十一篇)
在日复一日的学习或生活中,大家或多或少都经历过写作文,作文可以帮助我们记录下特定时间的内心成长和感动。写作文要有自己的风格,自己的文体,自己的思路。现在不妨看一看优秀作文是怎么写的!小编特意收集和整理了爱是什么作文(通用十一篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢!
爱是什么作文(篇1)
有人问道,爱是什么?爱也许是一声亲切的问候,爱也许是初升的太阳,散发着耀眼的光芒,爱也有可能只是一个不经意的一个动作,也许是一个充满新意的礼物。
爱到底是什么?问一百个人,有一百个不同的回答。
有人说,爱就是一杯茶,爱让你先品到前面的苦,在让你体会后面的甘甜。先苦后甜,这是一种严厉的具有威严的爱,这种爱更是磨练你的意念,使你的意念慢慢变得坚强。
有人说,爱就是一个拥抱,可别小看这个小小的拥抱,拥抱的含义不是你能用语言能表达出来的。拥抱也许是一份亲情,是在你受挫折后给你的一道彩虹。拥抱背后也许是一份友情,小小的拥抱在两人的关系之间架起了不断的桥梁。拥抱还可能是一份不离不弃的爱情,在对的时间遇到对的人,两人共同进退,闯过重重难关。
有人说,爱也可能是一个巴掌,一句抱怨。只有爱你的人,才会在乎你,管你,如果他不爱你,又为何为你的事情而感到伤心呢?一个巴掌,里面也许包含的是对你未来的希望,也许是你做了太多的错误,他表示气愤的一种方式。
爱到底有多少种表达的方式?谁也不知道。
每一个人的爱,付出的方式都有不同,并不是每一个人对爱的想法都是相同的,并不是每一个人都用一样的付出方式,爱是什么,在每一个人的脑海中,都有一个属于自己的答案吧。
爱是什么作文(篇2)
从前,有一个小男孩,常常想:爱是什么呢?有一天,他向老师提出了这个问题。
老师听了,放下手中的笔,大声地说:“同学们,我们去操场集合!”大家纷纷跑到操场,老师对着同学们说:“现在大家去寻找爱吧!”
十分钟后,大家陆续回来了。只见安妮手里有一朵花,恩雯的手里有一个瓶子,里面有一只蜜蜂,温菊手里有一只小鸟,而爱兰有一只大蝴蝶……只有月季蓝手里空空的,什么也没有。
老师问她:“你为什么没有呢?”月季蓝低下头:“我看到过那朵花,也想把它摘下,但我希望它能多开几天。我也看到那只蜜蜂,但我希望它能自由的在花丛中采蜜。我也看见过那只小鸟,但我更希望它能在天空中自由的翱翔,我也看见过那只蝴蝶,但我更希望它能自由地飞翔……”
老师兴奋说:“同学们,爱是奉献,而不是索取!”
爱是什么作文(篇3)
我常常思考一个问题:爱,究竟是什么样的呢?
去年冬天,因为天气又冷又干燥,我得了皮疹。医生给我配了药,每天抹两次。有时上学时间太赶没时间抹,爸爸总会提醒我:卡卡,太干燥的天气一定要记得抹!今天我放在你书包里,下课记得抹一点。下课时,只要看到那管药膏,心里总会有一股暖流。有时我早餐吃得不多,妈妈总会帮我准备一些小点心,以免我饿着。吃了点心,我又打起精神,全神贯注地投入学习。爸爸常跟我说:只要努力过了,就可以。结果怎样,并不重要!这句话,我牢牢地记在了心里。
金金无疑是给我友爱最多的人。比如今天,我们组没有拿到三颗星,不能免做《实验班》,而其他所有组都获得了免做的奖励。金金看出了我的郁闷,走过来安慰我说:没关系!中午冯老师会讲解实验班,只要一次订正完就可以加星。继续加油!我顿时打起了精神。虽然最终我们还是没能免做,但我不遗憾,因为我们努力过了。
爱,充满人间;爱,无限美好;爱,无处不在世界,不可能完全是我们想象的那么美好。但,只要有爱,世界就会到处充满真、善、美!
爱是什么作文(篇4)
有人问我,
爱是什么?
我认真地思考起来。
草地上,
一个小男孩正在学走路,
他的妈妈在旁边为他加油。
哦,
爱是鼓励。
学校门口,
一个学生因为成绩不好而落泪,
她的奶奶为他拭去眼泪。
哦,
爱是安慰。
街道上,
一个小女孩得了急病,
她的父母匆匆背着她赶去医院。
哦,
爱是关怀。
病房里,
一个男孩在跟病魔抗争,
他的家人急切地盼望他能胜利。
哦,
爱是希望!
我明白了,
爱是滋润心灵的露珠,
爱是人类的维生素,
爱还是生命中的蜜和盐。
你明白了吗?
爱是什么作文(篇5)
妈妈十分爱我,爱是什么?我要去找找。
有一次身夜十二点,我发了高烧。妈妈听了,连忙开车过来接我到医院。我和妈妈到了医院,护士说要一些*,妈妈急急忙忙下楼到附近*店买*。等妈妈回来给我吃*时,我心里热乎乎的。我找到了爱,爱是一颗*丸。
妈妈也很爱唠叨,每一天都说:“上课要认真,不要开小差,写坐姿势要正确,为了防止近视眼……”听得我头都大了,结果一次做作业,题很简单我很快就做完了,我想起妈妈的话,就认真检查起来。嘿!还真检查出两处错误,最终得了一百分,妈妈明白后,对我说:“不是我的唠叨,你能考出这么好的成绩吗?”我笑了。我找到了爱,爱是一句句唠叨和一句句叮嘱。
一年冬天,很冷。我正在外面练字,外面下起了大雪,我只穿了一件羽绒服出了门,还是冷,我就直打喷嚏。妈妈见了把她的羽绒服给我披着,我心里顿时涌起一股暖流,我找到了爱,爱是一件大衣。
妈妈的爱无处不在,在我身边的每一件小事里都有爱,教育我时我总是难过,但也是为了我的将来。妈妈的爱是“无价之宝”用再多的钱也买不到。
啊!爱是“心灵的一扇窗。”窗户打开,爱就会飘来。我们要付出爱理解爱。
爱是什么作文(篇6)
我认为,爱就是在你想吃糖的时候有人给你一颗糖,想睡觉时有人给你一个枕头,想喝水时有人给你递上一杯水。可能这些你的爸爸都没给你做,所以你便认为爸爸不爱你。其实爸爸也是有爱的,有时爸爸的爱是简单的,一句“习惯了”就概括了全部,有时爸爸的爱又是复杂的,千言万语也道不尽万分之一。
我的爸爸对我的爱便是简单的。记得我小时候家里柜子很窄,每拿东西时都要把头伸进去。我每次拿东西,爸爸总会放下手中的'工作,把手放在我头上轻轻抚摸。我拿完东西,爸爸又把手缩回去。每每我问爸爸为什么时,爸爸总是笑着说上一句“我习惯了”,当我再问时,爸爸就笑着走开了。
有一次爸爸去柜子里拿东西时,我学着爸爸的样子把手放在他头上,啊!爸爸起身时柜子挤到我的手了,好疼!等爸爸的头出来时,我的手都红了,爸爸便从冰箱里拿出一块冰放在我手背上,说能降低疼痛。这时,我才明白,之前我去柜子里拿东西时,爸爸为什么总是把手放在我头上。
这件事虽然已经过去很久了,但是我一直难以忘怀。我的爸爸不善言语,但是他的爱很简单,简单到只有一句“我习惯了”。我爱我的爸爸,是他让我懂得了爱是什么。
爱是什么作文(篇7)
爱是什么?爱是无限深情,也是云淡风轻;爱是什么?爱是紧紧拥有,也是毅然放弃;爱是什么?爱是绵绵无限,也是藕断丝连;爱是什么?爱是异样坚强,也是软弱异常;爱是什么?爱是固执坚持,也是惶然退让;爱是什么?爱是吐露真实,也是无奈谎言;爱是什么?爱是情比金坚,也是其薄如纸;爱是什么?爱是言重泰山,也是真爱无言;爱是什么?爱是炙热如火,也是酷冷如冰;爱是什么?爱是春风得意,也是黯然销魂;爱是什么?爱是天长地久,也是刹那无痕;爱是什么?爱是不可理喻,也是莫名其妙;爱是什么?爱是铭心刻骨,也是努力遗忘;爱是什么?爱是瑰丽美妙,也是丑陋无比;爱是什么?爱是玫瑰茉莉,也是一草一虫;爱是什么?爱是高山大海,也是阳光雷雨;爱是什么?爱是宇宙星球,也是芥子须弥;爱是什么?爱是一切一切,也是子乌须有;爱是什么?爱是荡气回肠,也是黯然神伤;爱是什么?爱是重逾泰山,也是轻若鸿毛;爱是什么?爱是绝版绝唱,也是亘古永远;爱是什么?爱是你的什么,就是什么……
爱是什么作文(篇8)
爱是春天射来的第一缕阳光,照得自己暖意融融;爱是夏天烈日炎炎之际,吹来的一阵微风,清凉舒爽;爱是秋天成熟的果实传来的味道,沁人心脾;爱是冬天绽放的寒梅,在寒冷中飘来的一缕清香,淡雅怡人。
爱,是在你解不出难题而万分焦急之时,同桌耐心教你如何解题,一直指导到你学会,成功在老师那里通过检查;爱,是当你见到楼下一只受伤的嗷嗷待哺的小猫,将它抱回家中喂食并仔细为它包扎伤口,放生出去。爱是……
爱是细腻的。是当你由于作业太多,带着疲劳的身躯趴在桌子上,握着一支笔,在作业本上认真写字的时候,妈妈拿着一杯温热的牛奶,悄悄地走到你身旁,将牛奶放在你桌上,给你披上一件外衣,又悄悄地离去……
爱像是空气,有时候你可能感觉不到,但时时刻刻待在你身边;爱像是冬天里的一把火,让自己全身暖意融融;爱像是一块甜甜的饼干,在饥饿时让你的肚子感到满足……
爱,能让这个世界变得更加美丽,变得更加美好。但是它不能多,也不能少;不能温,也不能火。
爱是什么作文(篇9)
《爱是“多姿多彩”的》
母亲对我来说是我陈长的引路人,是我学习上的指导者,母爱是什么呢?
母爱是温柔的。
天不知不觉黑了下来,我刚与同学们分开,独自走在回家的路上。这时,下起了蒙蒙小雨。雨,似数条银色的彩带,为雨中的行人增添“困难”,雨好像在笑我不听母亲的话,不带把雨伞,我此时心里无限后悔,真不该不听母亲的话……
雨越下越大,在漫长的道路 我不知不觉 走到了路口,我竟看见了好似母亲的身影,当那“身影”意识到我时,就飞奔而来,不一会儿 ,我已站在伞下,我微微低下头,对她说:“妈妈,您怎么来这里了呢?”妈妈微微含笑地说:“雨下得这么大,我——怕你会淋感冒,所以出来找你。”此时,一股暖流从我心里涌出。
我默默的跟在母亲身后回了家,母亲为我找了些干衣服,为我擦干了头,我问:“母亲,你为什么不先换湿衣服呢?”母亲笑而不答。
此是的我感到了前所未有的温暖。
母爱是严厉的。
有一次做数学题时,在无数次改正后,我实在想不出该怎么做了,母亲却还在一旁用严厉的目光盯着我看,好像要把我看出个洞来。我实在想不出该如何改正后,只好硬着头皮,去问母亲。母亲说:“如果不通过自己的努力去克服困难,你就不会记住的。”哎——没办法,只好再仔细读题。
时间一分一秒的过去,我终于做出了这道题,喜悦充斥着我。
此时我明白了严厉的母爱可以使我尽快成长。
母亲的爱有时是温柔的,有时是严厉的,但无论是怎样的母爱,都是无微不至的关怀汇成的,都是多姿多彩的,对我而言都是无比珍贵的!
爱是什么作文(篇10)
爱是什么?爱是一句话,爱是一个个熟悉的动作
有一次,我想买动物小说大王沈石溪的著作《狼王梦》珍藏版,因为珍藏,所以特别不好买。在我的请求下,妈妈便爽快地答应了。我来到了新华书店,毫不夸张的说,这里是知识的海洋,阅读者的天堂,各种书籍整整齐齐的排列在书架上,好似一个个井然有序的士兵。我和妈妈开始了找书大行动,我东瞧瞧,西看看,活像刘佬佬进了大观园。不,还是乡巴佬进村更形象!我一目十行的快速扫视着,嘴巴不时地念叨着:《五彩龙鸟》、《狮王归来》不对最后,我和妈妈翻遍了新华书店,可连《狼王梦》的影子都没有看到。我有点沮丧了,双手叉在手袋里,不耐烦说地说了一句回家。妈妈似乎看出了我的不高兴,给我讲笑话,买好吃的。我像自带金钟罩一样,把妈妈的糖衣炮弹攻击全都防御在外。可最终被妈妈屡次三翻的攻击,我甘败下风,只好继续踏上找书之路,一整个下午,我们跑的腰酸、背痛、腿麻,但最终不获而归。
第二天晚上,我舞动着笔杆,奋笔疾书着,笔尖在作业本上翩翩跳舞,我边做作业边等待加班的妈妈回家。这时,我听到了楼道上传来咚、咚、咚的脚步声。妈妈打开门跳进屋里,大声的说:小宇,看我给你买了什么好东西!话音刚落,妈妈把《狼王梦》拿到了我的面前。顿时,我拿起书欢呼雀跃着,高兴的手舞足蹈,好似赢得了全世界。这就是妈妈对我学习上的爱。
还记得有一次,我们班上午踢班级足球连赛,我忘记带球服。我就借同学的电话手表给妈妈打电话,让她帮我把球服送过来。可妈妈却不动声色的说:不送!why?我怒吼到,并气愤地挂了电话。踢比赛时,队友们都穿着红色的球服,但我却穿着自已的便服,如一条威猛的红龙,但尾巴却是黑漆漆的蛇尾,神气一下降了好几分。虽然比赛最终获取了胜利,但我一点也高兴不起来,好像完全没有融入到这个球队。回家后,妈妈关心我们的比赛结果时,我都没正眼看她。妈妈说:我早上之所以不帮你送衣服,是想让你养成自已的事情自已做,不丢三落四的好习惯。我一想:也是,我这样做不但做什么都依靠别人,还浪费别人的时间和精力。这就是妈妈对我严厉的爱。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。妈,我相信只要有你的这份爱的存在,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长!
爱是什么作文(篇11)
爱是什么?是分享,是力量,是承担,还是荣耀。
题记
9月1日晚6:30分,我准时坐在电视机前观看CCTV2开学第一课的节目。主题为爱是什么?有四个班次展开了对爱不同的诠释。
首先一班长说:爱是分享。五彩合唱团的朋友们,他们中最大的13岁,最小的5岁。他们是如何相处的?因为他们明白爱是分享,把快乐的事分享了,快乐就翻倍了;把痛苦的事分享了,痛苦就分担了。分享是一种生存法则!
这就是爱,爱就是分享,分享让快乐传递。
爱是什么?二班长说:爱是力量。我至今忘不掉李连杰说的一句话:最高的武术境界是微笑,爱会让我们没有敌人!这就是爱是力量。8月8日台湾莫拉克台风,死伤了多少人?张顺发在救人时飞机失事,他懂事的女儿考上一所好大学,等待父亲回家告诉他喜讯。但是晚了一步,死神夺去了父亲的生命,全家人听了泣不成声。从5.12到莫拉克台风,我们一路扛到现在。因为我们坚信爱就是力量,所以我们共同去面对。
多一些理解,多一些力量,所有的问题都能解决。爱的力量无限大!
爱是什么?三班长说:爱是承担。马鹏飞为照顾奶奶,每天晚睡早起,洗衣做饭伺候奶奶,还要好好学习。承担着14岁孩子无法想象的重担。
这就是爱,爱就是承担,承担让爱意更浓!
爱是什么?四班长说:爱是荣耀。99岁高龄的次仁曲珍老奶奶每天在家中升降国旗,解放60年天天不停歇,那是对祖国的爱。家和国的关系是什么?家是最小国,国是千万家!
这就是爱,爱就是荣耀。我们说:用爱荣耀中国!
看完一个个激动人心的场面,我的心久久不能平静。在开学的第一课让我明白了,我们现在的任务是好好学习分享自己的优异成绩;让无穷的力量在学习中如鱼得水;我们要承担应有的责任,劳动、学习同样光荣,把家打扫干净,把学校的玻璃擦亮,为父母做一顿饭,为班级做一些事。总之,用自己的双手去编织未来的梦;为祖国的明天贡献自己的力量来荣耀中国,以中国为荣。
爱的分享是快乐的;爱的力量是无穷的;爱的承担是必要的;爱的荣耀的光荣的。
什么是青春的力量作文(7篇)
我们的作文乘载了年少的时光,日常中最特殊的瞬间可以使用作文来传达,提高写作水平的秘诀就是多观察,多阅读,多练习写作。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢?栏目小编特别整理来自网络的什么是青春的力量作文,请在阅读后,可以继续收藏本页!
什么是青春的力量作文 篇1
青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,雄伟的想象,炽热的情感;青春是生命的深泉在涌流。
题记
我,怀揣着一颗炙热跳动的心,手捧一腔热血,努力挥洒着有限的青春。
什么是青春呢?是跑过800米,停留在跑道上的汗水,是考试前夜紧张跳动的心脏,或是研学旅行时大巴车上的欢声笑语提起青春,总有一群无话不谈的同学,一道又一道的几何题,一圈又一圈的长跑联系在一起,一片一片拼满我整个青春
夏日里的课间跑操是必不可缺的课间运动。“123跑步走”,伴着阵阵哨响,同学们端起手臂,迈着双腿,有力向前奔跑。或是有节奏地跑步声唤醒了炎夏里急着避暑的夏风,三五乱窜进整洁的队列里,抚过女孩儿的发热,擦过男孩儿的肩膀,为这燥热煎熬的跑操带来一丝清爽畅逸吹过同学手中的班旗,“八年五班”几个鲜艳的大字在风中舞动,望着他们早已被汗水濡湿的碎发,眼神中闪耀着一种无懈可击,蓬勃向上的冲劲,那一颗心好似涌动一股清泉,冲走了疲惫,睁开双眼,斗志昂扬地向前奔跑着!
“这道题太难算了”,我低着头,皱着眉,嘴里嘟囔着公式,这时同学便看出了我的困惑,摇身一变“解疑小达人”,只见她一手拿着笔,一手指的错题,纯熟地写在纸上,准确的计算过程,短短三分钟便解决了我的问题。我揉了揉眼眼睛瞪得像铜铃,一双手情不自禁的向他比起一个大拇指,而冷酷又“爱面子”的他,只留下一个“满屏聪明”的背影消失在喧嚣的人群中
此刻,坐在桌前,握起笔,想到青春。脑海中回味起的老是校园糊口的点点滴滴,课堂上争先恐后的发言,是你们教会我勇敢;操场上挥洒的汗水,是你们教会我坚持;一次次名次的竞争,使你们将会为奋斗;慢慢的五班这个大家庭,已渗入渗出我的青春,编织着我对青春无穷的憧憬
青春的路上注定布满未知与挫折而,我们像是春天里的蒲公英一样,即负气力薄,个头小,也要藉着风力,寻找属于他的诗和远方,哪怕落在未知的地方也要出去闯一闯,开垦属于自己的天地!
什么是青春的力量作文 篇2
在世界上,每个人都有过青春。有的人青春是疯狂的;有的人青春是快乐的;还有的人青春是幸福的而对于我‘青春’这两个字是有希望的,是需要努力去把它填满的。
青春就像春天里争奇斗艳的花朵;青春就像夏天里太阳的温暖光照;青春就像秋天里大树的强壮;青春就像冬天里雪花的洁白。
在小时候,我被爸爸妈妈牵在街上逛,看见优秀的学生,我是那么的羡慕,她们是那么的闪闪发光,从此,我心中就下定决心,我一定可以让自己的青春过得十全十美,所以,我就开始努力
不知不觉,我已经到了初三了,初三这个阶段的我每天都很紧张的学习,很害怕自己的一时放松,而让我的人生从此黑暗起来,老师每天都在说:‘初三,你们一定要努力,不能让自己留下遗憾,你们今年辛苦一下,明天你们会开心一辈子,所以,你们要全力以赴去打倒中考这个拦路虎。’
从此,我就开始了每天如魔鬼一般的日子,每天下课做许多作业,早晨起来读书,晚上就和作业做‘斗争’。在学校里,下课了没有人去玩,去打闹,都在自己的课桌上奋笔疾书,都在努力着,进步着,都害怕有人超越了自己,本子和笔,接二连三地被用完,写完,每天的精神时刻都要紧绷起来,每个人都不想自己的青春留下遗憾,不想让自己后悔,所以每个人都在泼洒这自己的汗水,每天努力着。
现在,我离中考是越来越近了,每天学习到十一二点,早上五六点起床,为了就是自己在中考时,交出一份自己满意的答卷。
我想:若中考过后,我肯定会为了自己现在的努力而感到骄傲的,肯定会为了自己现在流过的汗水而感到自豪,因为,我通过了自己的汗水和努力换来了成功和喜悦。
所以,我认为这才是青春的模样,不让自己后悔,不让自己留下遗憾。
什么是青春的力量作文 篇3
太阳下山了,明天还是一样的来,花儿谢了,明年还是一样的开,我的青春小鸟去了,永远不回来。——题记
春江水暖鸭先知
“嘎,嘎,嘎……”不远处的小河里传来鸭子的叫声,几只鸭子在水面上悠闲的游来游去。我跑过去,走到小河边,发现水更清了,更深了,更蓝了,小鱼小虾在水里快活的游来游去,水底的细沙、碎石子清澈可见,让我不由得想起大文豪吴均的“游鱼细石,直视无碍”。一阵微风吹过,水轻轻的荡漾,泛起微波。
细看小草破土出
“加油,加油……”我听到了几根小草在给另一只小草加油,我忙蹲下身来。看:它使劲的把小脑袋探出来。
小草出来了,露出来了,终于从地下出来了,它好奇的眨着小眼睛,好奇的望着这一切,再看看自己身上,嫩嫩的,绿绿的,它又看了看小伙伴,和它一样,它抬起头来,看着柳树姐姐的长发上多了装饰——柳树发芽了,绿绿的真好看。
近听百花春争靓
“我,我,我……”我老远就听到百花在争论,我赶紧走过去瞧瞧。
听:
迎春花骄傲地说:“人们都叫我迎春花,因为这里是我最早发现了春,应该数我最漂亮。”
杜鹃花不满地说:“错、错了,这里我最漂亮……”
不等杜鹃花说完,桃花迫不及待地说:“你们说的都不对,看看,我这身姿,我这脸蛋,我这气质,我最漂亮。”
“我,我,我……”
我听了它们的争论,不由得笑了起来。
一年之计在于春
我坐在树下,听到朗朗的读书声,突然想起《舞动青春》这首歌,心想,万物不也是正在舞动青春吗?!一年之计在于春,我们也应该像万物一样:行动起来,学习起来,勤奋起来,一起舞动青春!
什么是青春的力量作文 篇4
每一个足迹都是青春征途里最美的绿色。微风从窗外轻轻拂过,将书桌前的相册轻轻吹开,照片上洋溢着的快乐与幸福,勾起了我的思绪。
学校正热火朝天地为区里举办的“八礼四仪”小品大赛做准备,而我就是其中参赛的一员,环顾四周都是学姐学长,我则静静的坐在一侧,看他们热火朝天的讨论着,一句话也插不上,只好等待着老师的到来。
“介绍一下这是和你们一起参赛的学妹,大家以后要互帮互助”,瞬间所有目光聚集在我身上,让我不禁有些手足无措,连忙鞠躬,而且学长学姐们多多照顾,学姐们俏皮地朝我眨眨眼,我心里的大石头总算放下了,老师将整理好的资料下发,并将注意事项交待清楚后便匆匆离开了。
学长学姐们就像是脱缰的野马,重新讨论起这次的小品角色。“小丫这句话会不会太生硬了?”“是呀,学妹,你觉得呢?”学姐突然回头问我,我的心里一震,有些惊讶:“啊,小丫这个角色应该是活泼又莽撞的,用一些孩子气的句子会更好。”我将揣摩许久的话说出。“你看看,你都把他吓着了。不过小姑娘分析的很好。”学姐用赞赏的目光看着我,等讨论完后,大家开始分别扮演自己的角色。
我与学长学姐们相处得十分融洽,排练很顺利,但是一旦站在舞台上,我顿时就会束手束脚,无论是动作还是台词,都与之前练习的出入很大,学长们皱皱眉头,学姐们纷纷关切的询问我,我害怕在人群面前表演,总是担心自己会出差错,性子急就更容易乱了自己的阵脚。我不安的揉着衣角。
“没关系,我们慢慢来。还有十几天,我们大家都会帮你的。”学姐柔声地安慰我,此后的每一天,学长学姐们陪着我一遍又一遍排练,他们鼓励着我,给我信心。我们一起笑一起闹,一起接受老师的批评,一起跨过困难和坎坷的河流,互帮互助。我感觉我们就是一个大家庭,心里暖暖的'。
比赛的那天,我在后台深吸了一口气,告诉自己,这次是要真枪时实弹地上台了,一定要克服自己心中的恐惧,不能辜负学长学姐们的期望。舞台上的灯光很亮,当我看到台下座无虚席时,下意识的想要后退,这时,一双大手握住了我的手,我和学长学姐们相视而笑,他们轻轻地在我耳旁说,加油。我深呼吸了一口,迈着坚定的步伐,踏上成长的真理。我的脑海中浮现出我们一路走过来的点点滴滴。
小品很顺利,最后我们一同站在台上,说着我们一起构思的台词,“我们把青春的绿色铺满成长的征途!”悄悄的我们在成长征途中留下一抹青春的绿色,留下青春拼搏的温情。
什么是青春的力量作文 篇5
落叶飞飞,舞着自己的旋律,在这清凉的季节随风而飘,划着忧伤的弧线,如蝶般的飘落着秋的寂寥。——题记
转眼间,到了秋季,多希望,日子慢些……可岁月与我们注定了是花开流水两无情,它被秋风吹走,只给我们留下一些淡淡的怀念。
走在这无边的岁月里,风伴随着微微的花香,不时的吹起我的秀发,带着落寞的味道,不知不觉中,花开花落几春秋?
那样的青春年华,似沙漏般,弹指间,留在昨天。苦涩与喜悦,都不再去回忆,静静地珍藏在心中,淡淡得向往事露出一个笑脸,让过去埋在时光里。
晒着阳光,伸出疲惫的双手,想抓住逝如流水的年华,可时间,总这样兜兜转转,静静地流淌,虽然有开始,却没有终结。可纵使时光流逝,那些关於某些永远应被铭记的片段它带不走。青春或许只是一场盛大的烟火,易碎而又容易凋落,即使有东西带不走可也留不住它。
曾经的曾经,露出笑脸,只是不想让你担心难过,但其实,我没有你想象中那么坚强。曾经的曾经,少年的我,在无数的诗词中,在无数的落红中学会了寂寞。曾经的曾经,在美妙的自然间,群鸟花香为伴,清风酿泉为食,天为被,地为床,何等自在洒脱?曾经最美的年华,但也只是曾经。
或许,比天空更深邃的,不是泉潭,而是我望穿秋水的眼眸。在这悠悠的秋季,再也想不出花开的绚丽,再也揣摩不透生命的澜漪……
什么是青春的力量作文 篇6
有人说,青春就像流水,稍纵即逝;有人说,青春有如风筝,断线而飞;有人说,青春如同水草,随波逐流。我却认为这些想法太过悲观。在我眼中,青春如歌。
如果青春是一首歌,那一定是一首激情的歌。就如《奔跑》中所唱:“随风飞翔有梦做翅膀,敢爱敢恨勇敢闯一闯。哪怕遇见再大的风险再大的浪,也会有默契的目光。”处在青春期的我们不正如歌中所唱的那般满腔热情,天不怕地不怕吗?这时的我们有些大胆,有些叛逆,可以不去理会别人的目光。因为我们总能找到那份默契的目光,然后一起去追寻属于我们的梦。
如果青春是一首歌,那一定是一首豪迈的歌。就如《彩虹的微笑》中所唱:“天空是绵绵的糖,就算塌下来又怎样?雨下再大又怎样?干脆开心地淋一场。”青春的少年们不乏这样的豪迈,甩开步子,潇洒地走出自己的阳光之路。不把困难放在眼里,也不会被悲观消极的情绪所左右。那样的豁达,那样的乐观,就算天塌下来,也不必担心被砸到,因为它是棉花糖做的。
如果青春是一首歌,那一定是一首坚强的歌。就如《水手》中所唱:“在受人欺负的时候总是听见水手说,他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦。”毕竟青春刚由童年晋级而来,依然免不了因受欺负而难过委屈,但我们已经学会了如何自慰,如何寻求安慰。我们还在成长,在这途中总会有人来鼓励我们不要怕痛,要坚强面对。我们已不再柔弱得需要被完全保护起来,当再次面对困难和疼痛,我们一定可以以坚定的目光告诉大人们,我们会坚强。
年少的我们在成长,逐步迈向自己的人生。青春的我们在歌唱,唱出自己的歌曲。啊,青春如歌。
什么是青春的力量作文 篇7
难忘朋友。曾经一起笑过哭过痴过恨过爱过,曾经在失落的一个安慰,在伤心的一份温暖,深深刻在记忆的心田。天下无不散之筵席,而你我却有着永恒的友谊。
难忘恩师。朗朗吟读诗歌,犹记当初您耐心的教育;埋头提笔疾书,犹记当初您细心的指导。温柔的话语,细心的教导,修长的身影,都将永存在心。
难忘母校。一步步走进硕大的校园,繁花似锦,绿草如茵。而我们就在这充满欢声笑语的校园,度过漫长的学海生涯。因为您的陪伴,才有了一个个人才。您的模样,挥之不去。
不求生生世世,不求朝朝暮暮,但求平平淡淡,携手共游人间。正如歌中所唱,让我们以青春为笔,真情为墨,画出更美丽的青春之画,写出更生动的青春之歌。
成长是什么作文
作文是体现一个人语言表达能力的重要方式,写作要求作者以最准确的方式表达出自己的思想和观点。我们写作文练得越多,自己的写作水平就提升得越快,值得借鉴的作文是什么样的?本文主要涉及与“成长是什么作文”相关的内容,敬请您阅读本文!
成长是什么作文 篇1
生命是什么
生命就是一片落叶,
面带微笑飘然而落
躺在地上睡着了。
生命是什么
生命就是一条路,
崎岖平坦狭窄宽阔,
连绵的伸向远方
生命是什么
生命就是一本书,
清淡醇香异彩纷呈。
引领我门走进书海。
生命是什么
生命就是一锅汤,
酸甜苦辣麻五味杂陈,
原来人生就这么简单。
生命
如歌
升腾跌宕
生命
如诗
短暂澎湃
生命
如花
芳香四溢
成长是什么作文 篇2
成长,不能缺少爱;成长,不能缺少信心;成长,不能缺少鼓励。在成长的过程中每个人都会遇到挫折,但千万别放弃,因为以后还有很长的路要走,一旦放弃不就等于半途而废了吗?现在,就让我来讲讲我的成长故事吧!
在我四岁的那一年,我和爸爸妈妈回老家跟爷爷奶奶一起过新年,经过差不多一个小时的车程,我们抵达了老家西场,我兴高采烈地下了车。我东瞧瞧西望望,大家正忙着贴对联、剪窗花、放鞭炮……到处充满了新春的气氛,伴随着这新春的气氛,我们回到了爷爷奶奶家。我开心地冲向爷爷奶奶,不料,前面有一块大石头,我跑过去时没看见,“啪”的一声重重地摔在地上。当时,我很想哭,可想到了妈妈说的话:“在哪里摔倒,就在哪里爬起来!”我知道我必须忍住。于是,我坚持着一点一点地爬起来,我一直在心里默默地鼓励自己,“加油!我能行的!”成功了!我能成功地爬起来了!虽然血还在流,可这令我深刻地明白了这句话的意思。突然,妈妈走了过来,问我:“怎么回事?”我说:“没事,摔了一跤而已。”一会儿,妈妈拿来创可贴,帮我止了血。妈妈看着我,笑了,我看着妈妈,也笑了。
世上无难事,只怕有心人。我相信,只要坚持,就会成功!
第2篇成长是什么作文 篇3
看,在蓝蓝的大海里,
小丑鱼们在摇摆的海葵里自由的穿梭;
瞧,在茂密的森林里,
小精灵们在挂满风铃的小屋里唱着欢歌;
猜,在浩瀚的星空里,
是哪个调皮的星儿在讲着不老的传说;
你说,成长是一条河,
日夜奔流,跳动的水花不曾停歇过;
我说,成长是一首歌,
歌声悠扬,永恒的旋律不曾忘怀过;
他说,成长是一幅画,
色彩绚烂,多彩的格调不曾暗淡过。
那么,成长到底是什么?
是一次心灵的飞翔,
还是一次梦的漂泊?
是一种爱心的传递,
还是一种源于心灵深处的高歌?
或许,只有亲身体验过,
才能真正领略成长的深刻。
来吧,孩子们,让我们一起为成长祝福吧!
不是很会写,也鼓励一下哦,谢谢大家!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!…~
成长是什么作文 篇4
我们总是在说“成长”,可是“成长”到底是什么呢?我想很少有人可以真正地解释。但在我的认知里,“成长”应该就是自立,安静和忙碌吧!
成长是自立。
从我们刚刚出生,到会说话,会走路,再到现在进入学习知识,这些都是在别人的帮助下进行的。但在一日日的成长中,我们必须要学会自立,学会在一次次失败中,找到通往胜利的捷径,学会在他人的冷眼中昂首挺胸的生活。不管谁离开了谁,都可以微笑地活下去,独自找到属于我们自己的那片蓝天。
成长是安静。
随着年龄的增长,我们不再相信那些所谓的王子公主的童话,也不再像儿时那样没心没肺的笑了,开始学着带上耳麦,端坐在一角,听音乐。也不再像以前那样无厘头的幻想了,而是认为平平淡淡才是真。在大风大浪前,也变得越来越冷静,考虑问题也更全面了。成长是安静,学会了沉默寡言,也学会了冷静稳重。
成长是忙碌。
作为一个初中生,作业量也是非常大的。我们得整天拿着烂笔头去“轰炸”那些难题,一题未“灭”,又来一题。周末好不容易有喘息的机会,却发现作业量又在以几何倍数的速度增长。以前总是在想着再过几年,我们成为高中生,那作业该会有多少啊?而现在的我已经适应了这样忙碌的日子,因为我认为该来的总会来,该面对的总是要面对,既然如此,为何不在忙碌中品尝乐趣呢?
成长,每个人对此都有不同的理解,可能是自立、安静或是忙碌,也可能是其他的,总之是改变。我们从一个个懵懂的孩童成为一个个阳光的青少年,这难道不是改变,不是成长吗?我们不必要去明白成长是什么,因为我们正在成长,就让我们亲身去体会成长到底是什么吧!
成长是什么作文 篇5
时间如同河流,冲刷不尽忧伤的痕迹,磨砺不却回忆的印迹。人生如同起伏的旋律,跌宕出的爱,唯美而惨烈,华丽却又脆弱。今天你问我,青春是什么?是的,也许眼下的我们正处在青春这个如火纯青的年代,只是暮然回首,挥霍的时光,早就凋零在无尽的残念尽头……
也许今天不经意间的离别,下一秒的深夜,连呼吸也会被孤独的压抑掩埋。虽然在翌日清晨,我们又不得不面对一个全新的自己,一个表面光鲜的,活在别人世界里的自己。只是,掩盖不了的内心却久久无法平息。
青春的我们看似很忙碌,却永远有时间空虚,我们急迫地在人群中寻找空隙,又在宁静中渴望喧闹,人生,也许就是在矛盾中孕育的。
放学的路是那样相同又漫长,想要走出去,走到尽头的路,却发现眼前的路远远不止这些。日复一日,沿途不变的风景,是便利店营业员一成不变的欢迎光临,是地下铁的驾驶员,每天巡绕着相同的路线,一遍又一遍,仿佛永无止境。时间在此停止,平息喧闹的尘埃。城市,依然继续,人们的脚步,依然永不停歇。谁都无法阻止作为人存在的野心。
自然光笼罩大地,三原色绘成虚拟,我们探索着前人的足迹,寻找着自己的路,我们迷失在大雾,寻觅指引希望的微光,每一天的清晨,愈加疲惫的身影,穿梭在大街小巷,我们存在与世界的角落无处不在,这就是青春。跟随每一个人的脚步,你看得到一颗初生梦想的心,因为,我们就是依靠着这些看似微不足道的信念活着的!
成长是什么作文 篇6
成长是一棵小树苗经历风雨后长成大树的过程。成长是什么?成长也是一朵鲜花绽开的一刹那。成长,是每个人都要经历的,漫漫长路,当我们不经意地回头时才发现,我们已然走过。
犹记得幼儿园毕业的时候,老师弹着那首《送别》,许是气氛太过伤感,抑或是别的原因,突然有人“哇”地一声哭了起来,随后各路哭声接踵而至,只一瞬,教师里就充满悲戚之音,也不知幼小的我们懂不懂,离别为何物?到了小学毕业,虽眉间萦绕着些许忧伤,但也不哭,都道哭是小孩子才做的事,我们已经长大了,现在想来才为当时的故作成熟而好笑。
如今,又要再一次面临分别,不禁为“天下无不散的宴席”而落泪,嘴上自嘲“长这么大还哭,还不如小孩子,真丢人。”心中却明白并不是这么回事。人长大了,思想也随之而变,也不知是该为成熟而喜,还是为失了无忧无虑而悲。曾经有人问过我;“如果给你选择的机会,你想不想长大?”那时,我忆起了儿时我们几个孩子围坐在一起玩丢手绢的情景,那纯真的笑脸,那银铃般的笑声深深印在我的脑海中,仿如昨日。不禁怀念起那时的天真无邪。
转眼间,又看见了现在堆在案上的厚厚作业本,听着周围同学频率越来越高的沉重叹息,不由皱了皱眉。“当然不想长大。”我是那么回答的。但后来,在妈妈生病期间,看着妈妈不停地咳嗽,好看的眉皱在了一块儿,心中不由一痛,忙递上了一杯清水,她颤抖着将杯递到唇边,小口地抿着,这才顺了气,抬头微笑着看着我:“好孩子,真的长大了。”我听后心里像抹了蜜一般甜,唇边泛起了微笑。这才发现,我竟是如此地向往成长。或许,在成长的路上,我们会为挫折而失措,为压力而烦恼;但也会为成功而喜悦,为懂事而自豪。
记得初入初中,我们班的同学犹如一盘散沙,但随着时间的推移,随着心智的成熟,我们慢慢凝聚在了一起,我不会忘记,当我们班班长高举流动红旗站在领奖台上摆出胜利的姿势时,我全身的血液都被凝结,那一刻我骄傲我是那三十八分之一。我不会忘记,当我们接力赛因掉棒而输时,同学们全然没有指责的声音,有的只是一句句安慰,像阳光一样温暖我们的心灵,那一刻我感动我有这样好的伙伴。
我不会忘记,主题班会时,我们紧紧地站在一起,齐声高唱《相亲相爱的一家人》,那一刻三十八颗心融在了一起。而此刻,我们已能骄傲地大喊:“我们已经长大了!”是的,十四岁的我们已经懂得了责任、团结,我们已不是当初那些青涩的孩子。”
成长的路上,我们体验甜酸苦辣;在甜酸苦辣中,我们又得到了成长。漫漫长路上,所有的哭、所有的笑、所有的恼、所有的感动、所有的骄傲,都和在了一起,埋在我心底的最深处。细品成长的味道,甜酸苦辣,五味俱全,又怎一个杂字了得?
成长是什么作文 篇7
成长是什么?小鸟的成长是丰满羽翼,飞向蓝天;小草的成长是钻出土壤,给大地带来勃勃生机;小树的成长是不怕风吹雨打,结出丰盛的果实。而我的成长又是什么呢?
噢,我知道了,我的成长是学会主动写作业了。记得以前,我总是一边写作业,一边玩东西;有时甚至还一边吃饭,一边写作业,结果每次都要写到很晚很晚。现在的我可不同啦,一回家就主动写起了作业,既认真又快速。妈妈都说我像是变了个人似的。哈哈,我可真高兴。
噢,我知道了,我的成长是学会乐于助人了。那天,我和妈妈去菜市场买菜,在菜场口看见了一个要饭的老人跪在地上求路过的好作文心人给点钱,可没有一个人给老人钱。老人看起来无精打采的,好像饿了好几顿似的。我觉得他很可怜,便央求妈妈施舍一点钱给他。妈妈同意了。老人接过钱,笑了,我也笑了。
噢,我知道了,我的成长是学会自己做饭了。那天中午,妈妈和爸爸要出去办事,中午的饭要自己做。我学着妈妈的样子先把米洗干净,再加入适量的水,最后接上电源。我不会烧菜怎么办?突然,我想起自己会炒鸡蛋,于是敲碎了一个鸡蛋,在锅里加入油,再把鸡蛋倒入油中,一份香喷喷的炒蛋就出炉了。
学会主动学习,学会乐于助人,学会自己做饭是我的成长。那么,你的成长又是什么呢?
成长是什么作文 篇8
我眺望着欢呼雀跃的飞鸟,“成长是什么?”
我问小鸟。
小鸟回答我说:
“成长就是能够翱翔于天空,
与阳光,日月相伴,
与云儿,山峦嬉戏。”
我似懂非懂。
我凝视着生机盎然的春草,
“成长是什么?”
我问小草。
小草回答我说:
“成长就是能够破土而出,
享受着阳光雨露,
享受着上天的馈赠。”
我若有所思。
我欣赏着自由自在的游鱼,
“成长是什么?”
我问小鱼。
小鱼回答我说:
“成长就是能够游来游去,
穿梭在水草之间,
欢笑于波纹之间。”
我点头致意。
“成长是什么?”
我问自己。
我告诉自己说:
“成长就是能够顶天立地,
用孝心回报辛劳的父母,
用爱心关注弱势的同胞,
用细心呵护美丽的环境,
用信心保持点滴的乐观,
我幡然醒悟……
成功是什么作文
作文要求学生有自己独到的思考和见解表现出对问题的深度思考,作文是人生点滴的见证可以让回忆永远不忘。平时生活中我们可以多背诵一些优秀的作文,如何让自己的作文在众多人中亮点纷呈呢?这是一篇幼儿教师教育网认为非常优秀的“成功是什么作文”文章值得一读,期待本文能为您提供参考帮助!
成功是什么作文(篇1)
今天宿舍聚餐出去唱歌。三个小时,我身体的器官就开始提醒我要好好休息了:
嗓子干燥、胸口发热,有种灼烧感、后面脊椎也在隐隐作痛。
直到晚上回来,我也处于一种“虚弱”的状态。
感觉做什么有气无力,不愿意说话,也不愿意思考,只想躺在我宿舍温暖的小床上,什么也不干。
但想到还有我的小可爱们等我更文,便赶紧开始着手写稿子。
今晚吃饭前我还没有想要今晚要写什么文章。
当我想到像要拖着疲惫的身体写文章时,我就想要到前几天看过的一篇文章,结合今天我有了一些深刻的体会。
文章标题是:ICU里,那些看过死神的90后。ICU中文为重症监护室。文章讲的是几个进过重症监护室90后的自白。
最令我印象深刻的是一句话“原来年轻人也是会突然死掉的”
?
原来不只是在步入老年后才会突然死掉。
仔细想想这句话没有多么有创新性,它甚至算不上一个观点。
而是一直普遍存在,却被我们忽略的事实。
宿舍中应该普遍存在这样的现象,它一直都存在:
宿舍即使熄灯一个小时后,每个床上也还会闪着微亮的光不会还会发出声音和笑声。
产生这种现象的原因,并不是因为在学习或者完成白天未完成的工作,是与这个无关的任意原因。
连我14岁的妹妹在周末放假休息时,也会熬夜到深夜2点、3点追剧。
我很少有追剧到凌晨后还不睡的现象,但如果追剧的话,也会赶在十二点之前就睡了。
若我一连几天都太晚睡,并且所做的事都是好无意义的事,我便会进行自我反思和强制性关机睡觉。
熬夜带给我的影响都是直接性的。
长期以往熬夜,经验告诉我如果今晚不早点睡,结果是早晨会起不来、上课没精神、脸上浮现黑眼圈等等副作用。
所以我很少会让自己长期处于熬夜的状态。
当然,熬夜的危害不仅只有直接性,最大的危害还在于不直接表现性—对身体内部的伤害,在外部是看不出来的。
熬夜更多带来的副作用是诱发疾病,它不制造疾病,但它会“联合”疾病来伤害你的身体。
熬夜也是一个普遍存在,却被我们忽略的事实。
?
我所学专业为电子商务,上课时间的大部分时间都与电脑打交道,长此以往,难免会有不适。现在脊椎出现了一些问题,这学期开学更为明显。
寒假里使用电脑时间过多,也未及时的锻炼
现在不玩电脑玩手机时,也会隐隐的疼,像是有针扎在脖子上一样。
上课听老师讲话时,脖子感觉“无处安放”好像需要有支架来支撑,他才会回到正确的位置上。
身边也有朋友出现类似的现象,但也没有特别注意脊椎的`保护。
长期接触电脑,脊椎出现问题已经不是白领或办公文员才会出现的问题,现在这也是年轻人的通病之一,甚至是未成年人的通病。
时间往前推25年的话,脊椎问题应该只会出现在老年人身上,也就说现在我们脊椎老化的已经像老年人一样,未老先衰。
疾病越来越年轻化,也是与科技越来越发达有关。
人们生活水平逐渐提高,手机、电脑、ipad普及化在给人带来方便的同时也“祸害”到更小的孩子。近视眼、沉迷游戏和抵抗力下降等等....
我初中时期才学会的偷菜,他们00后在小学甚至更小就接触到了。
科技化虽然为我们的生活带来方便,服务越来越贴心化,但也把我们的健康剥夺了。
?
“熬夜”“脊椎疼”可以说是最低级的疾病了,两者都是由我们的坏习惯创造出来的,是我们自愿创造出来的疾病。
熬夜算不算病呢?
我觉得是算的。它无法直接拖垮我们,但它可以把隐藏的疾病引诱出来。比起前者这更可怕。
对于熬夜我是主动性强制性地戒掉。那脊椎的问题如何解决呢?
其实也很简单,少玩电脑手机,多锻炼。若没时间运动的话,那就买一个更舒服的枕头。
?
比这更有效的方法叫:预防。把自己与“病毒来源”隔离,比治病更有效的是预防。
以此类推生活中很多事情在我们提前知道结果前,知道结果可能会失败时,为什么不更努力一些呢?像是期末考试,像是考试作弊被抓。
成功是一个很泛泛的词,这么说的原因是他没有一个标准来定义成功的生活是什么样子的。
每个人对于成功理解一样,自然行为也不一样。有人认为平安度过一生便是成功的,有人认为一个月的工资能养活自己,不伸手向父母要钱便是成功的。
并不是只有成为千万富翁才是成功。
成功没有标准,但有前提。你需要用一个健康的身体来完成你所认为的成功。
很多身残志坚的名人之所以被看见,一定是在别人看不到的地方暗自努力,付出常人无法企及的痛苦。
但我们都是普通人,我们需要保证自己的健康不受到威胁。
我们都要努力又健康的活着?
萌心《正面管教》工具卡践行:启发式提问打卡4/21?——2?
早上读经典的时候,大妞问了一句:“今天是不是要换新的?”,我才想起来,今天是《老子》第21到30章的内容,及时肯定大妞的仔细。这一过程,小妞一直在眼前,但是在读到《老子》的时候,还是读错了,读成了第11到20章的内容。看到她明显的很沮丧,又遇到了老问题:早上的时间真...
萌心心
2018年4月10号 星期二 晴转多云 亲子日记145天
昨天睡得不好,今天一天都昏昏沉沉的,一点精神气都没有,干什么都提不起劲。 儿子的月考成绩出来了,考的不太好,昨天老师让每人写一篇挑战书,他挑战的是他自己,自己写到:听着老师讲课就不自觉的走神,跟不上老师的思路,自己也想学好,就是管不住自己,我问他为什么...
成功是什么作文(篇2)
我和领导者们一起聊天的时候,他们常常会主动讨论起自己想要什么样的生活,其中一个不会回避的字眼就是“成功”。当我再问,对于他们而言成功意味着什么时,回答却是多种多样的,包括了各种生活方式、价值观和信念。最普通的回答是“找份好工作赚钱”,更深入的交流可以发现,成功并没有明确的界定,它不仅不能量化,而且都有一种痛苦的领悟。
我采访了160名管理者,对他们而言这项研究的好处可以用两千年前刻于德尔菲阿波罗寺的话语来描述,即“认识自己”。他们中许多人都说,想要自己的生活是与众不同的,但进一步探究就会发现,所谓“与众不同”正是指的成功,但他们都没与对成功的界定做出进一步的明确。所以我要求他们列出哪些感受会让他们产生成功感,大多数的回复都超过了一项。依据提到的次数,成功的指标包括:家庭、财富、事业、名声、权力、迎接挑战、友谊以及人生的意义。
家庭 关于成功,被提到最多的指标是家庭,尽管有些受访者在别人看来是“工作狂”。不管别人如何描述,受访者将成功描述为与家人关系和睦而不是金钱财富、职业生涯等等。对于他们而言,快乐并不是源自赚钱。
“作为两个孩子的父亲,成功就是看着他们成长为有责任心的成年人,”一家科技公司的COO说,“我想给予他们我的童年所没有的东西。”这种想法很有共鸣。我采访的管理者中,很多人都是在不健全的家庭中成长的,他们希望自己的孩子能够有一个不同的成长环境,能够快乐。
家庭的重要性在于价值观与信念,这些决定了他们对待周围人的态度,并有赖于他们自身的经历。当成功被界定为“维护家庭和睦”时,我们可以看到成长于不同家庭的人具有不同的处事方式。“我自己的职业目标有个底线,”这位COO说,“对我而言,无论职位有多高,都要维护与家庭的联系。”
事业 相当多的受访者认为,找到一份自己喜欢的职业或事业才是成功。对他们而言,追求满意的职业是最大的满足。一位女性企业家说,她就喜欢每天早晨起来带着微笑去工作的感觉,并且坚信一个信条——做你喜欢的事,幸福就会来。另一位引用伏尔泰的话说,工作可以赶走三大罪恶——无聊、堕落和贫困。
有些受访者认为,努力工作是完成生活中所有目标的唯一途径。一位受访者说,努力工作使你与众不同,无论你从事什么职业,画家、演员、医生或者商人。生活就像骑自行车,停下来是无法保持平衡的。对他们而言,努力奋斗就是在坚守着人生理想。一个杰出的银行家说,那些爬到山顶的人说明他们没有在中途倒下。尽管工作未必带来结果,但不工作肯定没有结果。
财富 拥有财富是界定成功的第二个指标。对于大多数的受访者,财富很重要,并且很大程度上决定了或者正在决定着他们的生活轨迹。这种成功的界定可以理解为追求财富,保持尽量少的债务。一位运动服装品牌的CEO说,“我小时候家里很穷,父母整天为缺钱发愁,我7岁的时候就曾发誓,绝不要那样的生活。”
出身贫寒的人以经济保障作为界定成功的指标并不奇怪,但当他们完成了财富的积累后却感到空虚,正如这位CEO所说:“我现在创造的财富几辈子都花不完,但讽刺的是,我却越发被追求财富的欲望所支配。我不再与父母当年比较,而是开始和有钱人比较,时时想着在财富上超过他们。金钱已经成为我人生的分数,它既是一种幸福,也是一种惩罚。”
名声 把出名视为成功表现的人数不可低估。这些人希望自己的成就被别人接受并欣赏,积极的反馈对他们非常重要。对一些人而言,对出名的渴望缘于不甘心成为一个不为人知的社会成员。鉴于这种自恋的性格,他们想要让自己的存在被其他人觉察到。极端情形下,这种倾向会导致名人做出很多疯狂的事情,因为名气,即使是恶名也会加强他们对自我价值的感知。人们反应越强烈,就会加剧这种行为。这也导致了一种现象,就是出名和取得成就的关系越来越不紧密。从长远来看,逻辑告诉我们通过成就赢得名誉是最好的途径:帕丽斯•希尔顿和她的母亲特里萨,谁才是理想的榜样呢?
权力 作为一项成功的指标,权力不仅是指静态的拥有,还包括其不断壮大的过程。这组人群纠正以前错误的情绪很强烈,很多人早期处于权力较少的境地,因此将权力视为自由和独立的象征。权力带来的自信让他们感觉良好,并从中建立自我价值和能力。他们迷恋权力,也深知权力的破坏力。他们十分警惕权力的阴暗面,并直言滥用权力的风险。
将权力视为成功重要因素的高管倾向于认为,如果能够有选择的、建设性的使用权力,那将是一股非常积极的力量。他们认为有必要把权力和责任联系起来。一位高管说,权力可以发挥或好或坏的作用,所以自己面临的挑战是如何明智的使用权力,自己在行使权力时通常伴随很多道德的考量。
迎接挑战 当俄罗斯寡头罗曼•阿布拉莫维茨被问到为什么想购买英国足球俱乐部时,他回答说:“我们的目标是取胜。这不是为了赚钱,我有很多低风险的赚钱方式可供选择。我之所以投资足球是为了成功和奖杯!”
挑战可以让人们找到过去不曾发现的新特点,受访者把它表述为发展自己的需要。一位投资家说,他必须让自己保持最高水准才会感觉良好,远离安逸才能感觉到自己的存在,因此通常在竞争中找到存在感。竞争是人类的一种基本需要,社会和环境也加大了竞争的强度。不得不说,有时候竞争是非常有益的,它可以带来卓越。具有竞争精神的人总是卯足了劲儿去试验、创新并迎接新的挑战。但问题也会随之而生,因为一场胜利总是不够的。一位高级政府官员感慨道:“我喜欢竞争,喜欢赢,这使我陷入了与任何人、任何事的竞争状态而不能自拔。即便赢了也是不够的。这意味着你马上要加入新的比赛,刚爬到一个高点又到了一个新起点。”
友谊 一位电讯公司的CEO说:“能结交优秀的朋友说明我生活中的成功。这需要你善待别人,如果你不快乐或者自信,就很难建立真正的友谊。”那些把结交好的朋友并保持深厚友谊的能力视为成功标准的人倾向于认为,没有友谊他们就不能达到最终的人生目标和梦想,某种意义上,友谊是实现最终梦想的手段。当谈到如何保持友谊时,他们认为要付出多于索取,分享朋友成功的喜悦并同情他们承受的苦难。一起做事情能够建立可以共享的新经历,也许是保持友谊长久的重要因素。
人生的意义 年龄较大的受访者倾向于将成功与人生意义联系在一起,他们会问自己:有没有让这个世界比他们来到时变得更好?有没有做足够的有意义的事情?他们对成功的定义已经超越了组织领导者的视角,而是从人类的视角看自己在利他行为方面是否做得更加杰出。一位CEO到坦桑尼亚去建立学校,他说:“即使是无私的行动,也会包含自身行为的原因。比如被视为追求远期的回报和名声等,但无论是出于什么原因,对我来说通过无私行为所带来的感觉非常重要。”这位高管的态度包含了互惠利他主义,是一种社会互动的天然类型。
如果没有方式进行验证,无论我们怎样精彩地计划和完成,成功都是毫无意义的。如果不能得到测量并认可,成功就不称其为成功。施瓦辛格以其独特的方式来战胜心中的恶魔。尽管每个人都有自己的生活方式,但每一位接受调研的领导者都需要一个能够让他们感觉到自己成功的观众。当问及谁是你的观众时,有人回答说自己就是观众,他们在寻求自己内心的验证。有的则需要从外部寻找观众,有的则两种方式都需要。
一个乐队的指挥曾经对我说,他不觉得成功在于观众的掌声,而在于取得自己满意的演出效果。作家奥斯卡王尔德进一步指出:“我知道自己做了出色的工作,这的确值得别人去欣赏,但我并不需要他们告诉我。”当被问及他的新戏是否成功时,他回答说,巨大的成功,只是观众太失败了!这显然是不需要外部验证的例子,依靠他们自己的标准来判断成功已经足够了。
另一位来自艺术界的著名女演员Sarah Bernhardt向我们揭示了寻求外部验证的压力,她说:“一旦帷幕拉开,演员就不再完全属于自己,而是属于的作者和公众。”她必须艰难地做到既保持自我,又忠于作者,还不能使观众失望。也许我们并不应该把外部验证看成是完全不需要的事情,通过外人尤其是陌生人来验证自己的成功,有时候会产生一种微妙的心理平衡。
结合受访者描述的成功标准,我们发现,优先看重家庭和意义的人更多的寻求内部验证,而那些把金钱和获胜看得重要的人则倾向于外部验证。他们定义成功的具体方式而不同。一个人绝望的来源可能是另一个人喜悦的来源,被人称赞虽然是好事,但当我们没有足够的底气认为应该得到称赞时,称赞也不是那么好。所以,自己觉得好比别人觉得好更重要,这意味着我们衡量成功要依赖于自己而不是别人,成功是我们实际做到的与我们认为自己能够做到的竞赛。内在的成功标准使我们注重完成目标过程中所展示的真实、诚意和善良,而不是财富、名声和外在表现。
没有人天生是成功的,我们对成功的看法形成于生命的早期。当书写最早的性格脚本的时候,照顾我们成长的人就是编剧,会影响我们并使得对成功的幻想内化。有一个来自非洲的故事,爷爷和孙子坐在篝火旁讨论人生的意义。爷爷说:“每个人的心里都有一场鬣狗和老鹰的战斗,它们都是顽强的战士,想要打败对方。鬣狗可以带来愤怒、仇恨、报复、悲伤和绝望的情绪,这些可能会毁了我们的灵魂。老鹰则带来了新的希望、欢乐、信心、大方、乐观、弹性、笑声与爱,这会使得我们的灵魂获得前所未有的提升。”孙子问,哪一个动物会胜利呢?爷爷看着男孩的眼睛说,“我们能够养活的那个!”
那么,究竟该如何确保你的行为是在喂养老鹰而不是鬣狗呢?
聚焦 对许多人来说,成功就意味着使梦想成真,那么你首先要确定你的梦想。人生的悲剧不是没有实现目标,而是根本就没有目标!我采访过的最杰出的经理人几乎都具有非凡的想象力,他们在头脑中构想目标的蓝图,然后在行动中逐渐完善细节。这要求你将努力聚焦在目标上。
自我控制 本杰明•富兰克林曾经说过,有三种东西最坚固,钢铁、钻石和自知之明。如果不了解自己,不知道我们内部世界的运行规律,人就会成为自己的奴隶。真正的成功开始于对自己思想的控制,尽管我们不能预测将要发生什么,但可以掌控事情发生时自己的态度,并时刻处于自我掌控的情形。成功的人,往往认为自己能行,或者克服了感到自己不行的情绪。
坚持 取得成功的人不是坐等着成功的到来,而是积极的追寻成功。一位企业家告诉我,对成功的渴望就是最好的刺激,所有的决心和承诺都是源自于此。成功人士都是极具坚持力的,他们不接受NO的答案,从不放弃,在其他人放手的时候仍然继续坚持。坚持之所以重要,是因为成功需要大量的实践,并不是只有天分才能决定。最新的研究表明,任何领域的杰出成就都需要1万小时的持续投入,以我的观察,成功的人不仅视努力工作为理所当然,还懂得如何从失败中获得成功。
很多人尽管有明显的成功经历,还是会缺乏自信或自我怀疑。他们需要做好直面问题的准备,并努力对自我情绪进行控制。一位旅游公司的CEO对我说,他做事的秘诀就是什么都不怕,成功就是一种精神状态。如果你想要成功,就把自己当成功人士来看待吧!
导致失败的最主要原因则是对自己所做的事情缺乏信心和信仰,当你相信自己能做一件事的时候,你会表现得很显眼。奥巴马在总统选举的时候,用Yes.we can!这样果断的表达方式来为自己造势。
了解自己看待成功的标准会有所帮助,分析成功的不同方面,使我们更加确定哪些因素让我们有成功的感觉。掌握人的内部因素是怎样影响成功的感觉,可以使我们找到自己人生的方向而不是靠别人来选择。一旦对这些有了深入了解,我们也将学会如何驱动别人获得成功,并有效的分配精力。采访中,更多的高管倾向于认为在追求成功的目标时为了他人的幸福比自我的物质获得意义更大。许多人在看到自己的行为改善了世界后,会感到深层次的满足。这种强烈的共通情感可能意味着,任何成功最终都要通过对他人的影响程度来衡量,直到我们做出了其他人无法以同样的方式回馈给我们的行动时才是真正的成功!
成功是什么作文(篇3)
好多人问我:成功最重要的素质是什么?这时我总爱向他讲这样一个故事:
一个叫辛迪的美国家庭主妇,某一天突发奇想,要依靠自己的力量,在3年内购买一栋600多平米的房子。对一个家庭主妇来说,这实在是一个不大可能实现的规划。辛迪决定要写一本畅销书,卖到100万本。她把这个点子告诉老公,却换来一顿嘲笑。辛迪想:别人可以做到的事,我一定也做得到。她不断地告诉自己:我一定会成功,我的书在3年之内一定会卖到100万本,财富会大量地涌来,所有的机遇之门都会为我打开。在这样的.自我确认下,辛迪开始行动。
辛迪觉得自己这本书的市场应该面向女性。她觉得女性的工作压力比较大,或者不被先生了解,她想给她们带来一些快乐,这样她们就会把书介绍给周围的朋友。辛迪觉得她的读者通常会去超级市场、美容院等地方,所以她专门打电话给超级市场的采购员以及美容院的老板。她很直接地向别人推销自己的书:“我是某某作家,我最近出了一本书,一定会成为畅销书。我相信这本书摆在你的店里应该会帮助你赚不少的钱。”她说,“我将寄一本样书给你,一个礼拜之后,我会再打电话给你。”辛迪的厉害之处在于,她从来不问别人:“你到底有没有兴趣购买?”而是直接就问:“你要订购多少本?”
一个礼拜之后,她打电话问:“我是辛迪,你看过我的书没有?你准备订购5000本还是10000本?”对方说:“辛迪,你可能不了解我,我们从来没有订过任何一本书超过2500本。”辛迪问:“过去等不等于未来?”对方说:“不等于。”“所以总要有一个开始,你要订购5000还是10000本?”对方说:“那,那……我订4000本好了。”第一笔生意就这样成交了。
辛迪打电话给第二个人:“我是辛迪,你收到我的书没有?你即将订10000本还是20000本?”对方说:“你的书很幽默,我和同事都很欣赏。但我们订书从来没有订过这么大的量,我决定订购4000本好了。”辛迪说:“你简直在侮辱我,你才订购4000本?像你这么大的连锁店你订4000本,你不止侮辱我,你还在侮辱你自己,难道连你都不相信你的连锁店能卖出这本书是吗?”对方吓了一跳,问:“一般人订多少本?”辛迪说:“10000到20000本。”对方被说服了:“那我订12000本!”
之后,辛迪又卖书给军队。对方告诉辛迪:“我们这里的人是不会有兴趣的,我们这里的人都是男人,你不可能在我们这个地方销售任何书。”辛迪问:“请问你上司是谁?”“不,我上司也不可能买!”辛迪不要听“NO”,她要听的是“YES”,她说:“把这本书交给你的上司,我下个礼拜打电话找你上司,我不找你了。”结果一个礼拜之后,对方打电话来说:“辛迪,我的上司说,我们决定订购4000本。”
不管多少人跟你说“NO”,都不重要,重要的是找到下一个说“YES”的人。这是辛迪得到的一个经验。她的书从来没在任何一家书店卖过,完全是自己一个人在卖。依靠不屈不挠的信念和巧妙的推销手段,辛迪的书卖出了整整140万本!之后她又写了好几本书,都很畅销。到这个时候,辛迪要实现的愿望,已经不是买一栋大房子那么简单了。
故事讲完了,如果问我“成功最重要的素质是什么?”的那个人还缠着我,我一般选择一句话也不说地离开,因为我知道他离成功还太遥远。
(陈安之,国际级励志成功学大师,著有《自己就是一座宝藏》等12本畅销书,27岁即通过自我奋斗成为亿万富翁。他被誉为“信心和潜能的激发大师”。)
成功是什么作文(篇4)
成功是什么?是拥有地位?是拥有权力?还是拥有庞大的财力?我觉得,都不是,成功是历经多次失败后,开花结果所得到的甜美果实。那失败是什么?是失足?是失去?还是诸多不顺而导致的失望?我觉得,失败是成功的反面,没有失败就没有成功,没有成功也就没有失败。
通往成功之路充满荆棘,也许是勇气的考验,也许是毅力的试炼,也许是能力的检验。可是,通过之时,必定有失败,重点就在于跌倒后如何爬起,而不是跌倒后就顺水推舟、顺势躺下。世界上有许多人在成功之路踢到铁板,例如:爱迪生,他发明蓄电池时,失败了两万五千次,可是他并不把它当成是失败,他把它当成了两万五千次的教学,让他知道有两万五千次行不通。他在屡次的失败中吸取经验,为成功打造一盘完美的棋局。
世界上,有成功的人,但也有失败的人。楚汉相争的项羽,拥有过人的才能,在大部分的战争中都带领军队得胜,可是他刚愎自用,无法整合群体,无法从失败中找到原因,只是一味的往前冲,最后落败。
成功就像是到了天堂,是何等快乐!可是,成功的同时,也需想到失败者的落寞。俗话说的好:“胜不骄,败不馁。”这就是成功与失败的处世之道。从每一次的失败中探讨原因,那就是进步的动力,而进步的动力终将带领自己航向成功。
成功是什么作文(篇5)
成功是获得预期的结果,成功是属于执着,刻苦,有信心的人。
成功是滴落的汗水。在童话〈〈七只乌鸦〉〉中的小女孩,为了寻找变成了乌鸦的七位哥哥,她问了太阳,月亮,云,彩虹......鞋子被走破了,脚指头流血了,她还是不停地找。最后在星星那里问到了哥哥们的下落,而且星星还给她了打开大门的钥匙--一根小骨头。可到了门前,小骨头不见了,她没办法,只好把自己的小拇指切下来当门钥匙。最后她终于把哥哥们接回了家。
成功是马拉松赛跑。在李时珍编〈〈草本纲木〉〉时,他去过有“野人”之迷的神农架,去过五岳之首--泰山,去过道教圣地--武当山......每次采集完后,回到家,他好要拿自己来实验,如果对人好的话,他就记载下来。他实验了几千多种药材,用一生的时间终于写出了〈〈草本纲木〉〉。
成功是失败的结晶。爱迪生在发明电灯时,为了找灯丝,经历了一千多次的失败。他用老人的胡须,麻绳,马尾巴......好不容易找到了可以烧的竹丝,可只烧了40多个小时就灭了。最后,他终于找到了可长期使电灯发亮的灯丝--钨丝。
成功是滴落的汗水,成功是马拉松赛跑,成功是失败的结晶,成功是属于执着,刻苦,有信心的人。
成功是什么作文(篇6)
成功的阶梯是什么?
“成功,是进步搭成的阶梯,每天进步一点点,你就能一步步迈向成功。”——正是这句话,让我进步,从一只“旱鸭子”蜕变成一条能向碧水挑战的鱼儿。
今年暑假,爸妈给我报了游泳班。不知是我不努力,还是先天的不足,无论怎么游,也不如别人快。在教练的一次次“狂吼”中,我的信心被一点点地挫败。好不容易挨过了二十天的“狂风骤雨”,我对游泳的热情早已烟消云散,连游泳馆也不愿再踏进一步。无疑,我还是一只只能在岸上观望的“旱鸭子”。
爸爸见一次次对我的驱赶都无济于事,只有给我作“思想工作”。“孩子,成功,是进步搭成的阶梯,每天进步一点点,你就能一步步迈向成功。每天进步一点虽少,但也必须能吃苦,能坚持。你还练不练习,自己决定。”
这段话说得虽平静,但也让我的脸热辣辣的。我不能半途而废,我不能向困难屈服,我打定主意,我一定要学会游泳!
一天天顶着烈日直奔游泳馆,一遍遍接受烈日的燎烧,一滴滴汗水在流淌,一次次成功阶梯在搭建。我的游泳技术也突飞猛进。三米、五米、七米……我终于能划出澜澜碧波,游到对岸,到达了成功的山峰。
成功的阶梯是什么?是进步,是努力,是刻苦,是汗水!要想成功,要想进步,就必须付出汗水和努力。
(东关小学6年级2班
胡腾月)
成功是什么作文(篇7)
成功究竟是什么哪?看着放假半个多月的女儿,成天被我和妻子逼着没完没了的做作业,每天的娱乐时间被残酷的剥夺的所剩无几。有时,望着低头不停的写呀、背呀的女儿,我禁不住地问自己,成功究竟是什么哪?自己成功吗?一晃,如果人生真的有百年,我已经快度过了五分之二,但如果以成功来衡量,不需要别人说,自己都觉得汗颜。只能说基本上能勉强养家糊口,标准还是地方的。无论用什么标准来衡量,自己绝对不是一个成功的人士。人生所谓的功名利禄,自己可以说是一点边都没沾上,只是每天日出而作,日落而息,在无聊中打发时光。也许是此生没有体会到成功的滋味吧,总想在女儿身上找到这种感觉,总想女儿将来能够做一个成功的人。但要做一个成功的人,没有知识是万万不行的,因此才每天逼着女儿做功课。
上大学,上名牌大学;考硕士,考博士。自己在心里想当然的为女儿将来的成功之路设定了轨迹,但女儿将来究竟应该过怎样的生活,自己有时真得很茫然。成功究竟是什么?真正的幸福究竟是什么?自己在人海浮沉几十载,有时还弄不明白,还不停的问自己。成功的人士幸福吗?幸福的`人士成功吗?成功究竟哪什么来衡量,是拥有金钱、地位、权力、名誉的轰轰烈烈的生活?还是平安、健康、宁静、安逸很少有人打扰的市井生活?也许要真的把这一切分开有时还真得很难,但成功究竟是什么,究竟该用什么来衡量真的是难以言说。也许成功的人生幸福,也许不成功的人生幸福,抑或二者都幸福或都不幸福。但成功和不成功在别人眼里却是自有评判的,也许别人对你的评判才是你是否成功的最终结论。不管怎么说,无论在别人眼里,还是自己看来,自己到目前为止,只能算个失败者。原因有三:其一,功不成名不就。其二,生存的能力养活妻子和女儿都有点吃力。其三,从来也没有感到自己是个非常幸福的人。也许是自己觉得是个失败者吧,所以就把全部的希望都寄托在了女儿的身上,想从女儿身上找到或者看到成功人士的生活,想让女儿将来做一个成功的人士。不管是为了女儿的将来还是为了满足自己的虚荣心,总之,可怜天下父母心吧,总想让自己的儿女将来有个好的归宿。特别是觉得自己不成功的父母,更是将这种强烈的愿望全部寄托在儿女们身上。虽然这个世界上衡量成功的标准很难界定,但人们界定成功的人的标准却是一目了然,你究竟成功不成功在别人心里可是一锤定音,这是一般人都搞不错的。成功究竟是什么?成功和幸福究竟有多大的联系?自己作为一个失败者无权言说,因为自己没有经历过成功,没有享受过成功的滋味(当然这种成功只是自己的标准)。
成功究竟是什么?也许是自己孤陋寡闻,到现在都搞不明白,但不管怎么说,自己希望女儿将来做个成功的人士,最起码不要象自己一样每天蜗居陋室,生存无方,普通的都快掉渣了。坐在家里一年半载不出门,也没几人会念叨你。成功究竟是什么?女儿在一天天的长大,就让她去慢慢的领悟吧。

