教训小学作文

教训小学作文。

作文是审核学生整体素质和思维能力的重要方法之一，写作文可以发挥自己的长处，增强自信心。经过细心的考虑栏目小编为您编辑了“教训小学作文”。欢迎阅读并参考！

教训小学作文 篇1

每个人都会犯错误。每当你犯了错时，大人们都会告诉你并让你在不知不觉中改正过来。

一天，放学回家，小姨对我们说：”以后你们的作业必须在六点半以前做完。“我看了看时间，心想：现在都才四点过五分，离六点半的时间还早着呢，而且今天的作业非常少，我一下子就可以做完，不如先玩会再说。于是我对小姨说我的作业做完了。弟弟听了说：”哇，大姐姐，你做作业好快呀！“妹妹也惊讶道：”不会吧，你做的也太快了点吧，难道你在学校里做了很多吗？现在就做完了？“我骄傲的说：”是呀！你说的没错，我的确做完了，我去玩去了。“我得意的拿出我的宝贝箱子，玩起里面的漂亮玩具来。我一会儿拿到弟弟面前晃一晃，一会儿又拿到妹妹面前摇一摇，他们看到那么多的玩具都很想来玩，可是还有作业没做完，于是他们都加快的做作业的速度，认认真真的做着作业都没理我，我觉的很无聊，就和那个婴儿小妹妹玩了起来。

时间一分一秒的过去了，弟弟和妹妹的作业也做完了，我们一起玩耍起来。突然，闹铃声响了起来，哇，我才想起，我的作业一个字都还没写呢，怎么办？我只好向小姨老实交侍：”小姨，刚才我为了玩耍而骗了你，我的作业还没做完，你能不能再给我半个小时，我保证把作业做完，下不为例好吗？“小姨耐心的说：”说谎不是个好孩子，我看在你这么有诚心的份上，那就给你半个小时吧！“于是我认认真真的做起作业来，半小时后，我准时把作业做完了。小姨笑着说：”知错能改就是个好孩子。“

经过那次教训以后，我再也不敢说谎了。那次教训真的让我难以忘怀！

教训小学作文 篇2

岁月的长河冲掉了我记忆中的许多往事，但一次深深的教训我怎么也忘不了，它陪伴了我的一生。

一天晚上，我正在奋笔疾书地写着数学作业，太简单了，我心中暗暗地欢喜着。不过我脸上的微笑并没有持续多久，突然一只拦路虎大摇大摆地向我说：“哈哈，把你难住了吧！这叫简单中有难！看你怎么办！”我绞尽脑汁，脸涨得通红，想了半天也没想出来。无奈我皱着眉头，大喊：“妈妈！”大小姐一般，妈妈走过来，见我有一题不会，便耐心地给我讲，没一会儿，我就发现妈妈讲得很深，特别复杂，只稍稍懂了一点，最后，按照妈妈的意思，把答案写上去，也不高兴去追根究底。

但老天爷好像存心跟我作对，一次考试，居然出了一道与上一次一模一样的难题，我心一紧，难题仿佛又说：“谁让你不追根究底，我看你怎么办！”我急得像热锅上的蚂蚁，拼命想着题目，回忆妈妈说的话，一会儿，几颗后悔的眼泪涌了出来，最终那道 四分的应用题没有做出来！yJS21.cOm

人生中有无数的教训，每个教训就像一面神奇的明镜，当你一照自己，它就会告诉你有哪些不良行为，要改正。这个教训告诉我：遇到难题不要怕，主要是一定要把它弄明白，今后就轻而易举了！

教训小学作文 篇3

“俐俐，我们去游泳吧!”一开始我乐不可支的，但一想到那一次难忘的教训不由地打起寒颤来.

那一天，艳样高照，只有几只小鸟在树上吱吱喳喳地唱歌，好像在说:“好热，好热！”微风迎面扑来，可我仍感到好像没有一丝风。我在跟伙伴玩捉迷藏，可现在热得呛不过气来。“我们去游泳！”不知是谁说了一声，大家都乐意答应了。这里小河的水清澈见底，我们打算到那去游泳。赤着脚在沙地上走，感觉竟然是那样的惬意！那沙子绵绵的……“哇！好凉爽啊！俐俐，快过来！”是小恩在叫我，“你看这水有清有凉，好水，好水！“小恩又说道。这的确是好水啊！好舒服啊！我在享受着我自由自在地游来游去，真是欣喜若狂！啊，我好像看到了鱼儿也在水底下快活地游来游去。”俐俐，小心啊！别游太远啊……”小恩话还没说完，就听见“扑通”一声，小雪掉进河里去了。”救命！救命！谁来救我！“我们几个都急得团团转，不知该怎么办？“救命！救命！……”水快把小雪淹没了。我的脸“刷”地一声白，我很害怕，刚才的勇气不知往那里跑了。去救她吗？我犹豫着。还是小恩机灵，“我们去打电话叫人来吧！俐俐，你在这儿等我们！”说完小恩他们走了。我呆呆地站在那里，我的心还没有平静下来。我硬着头皮游过去救小雪，小雪却把我往下一拉，“扑通”我们俩都掉进河里。我使劲地挣扎，但无济于事，但我仍不放弃，直到水把我的眼睛……我的眼睛看不清，模模糊糊的，我只知道我们终于得救了……

回到家里，爸爸把我训斥了一顿，说以后要小心行事，不要贪玩。对，爸爸说地对！我要记住这个教训！

“俐俐，你怎么了？还去游泳吗？”小恩问。“不，下次吧！”我说。我还在想那次教训，我怎能忘记它呢？

教训小学作文 篇4

朋友们，你们都有过教训吧！我也和你们一样，有过一次难忘的教训。

那是前年的春节，爸爸带我去外婆家玩儿。半年没去了，外婆的风湿性关节炎是不是还在犯？这是我们全家人关心的事。

到外婆家了，一进门，只见外婆正坐在沙发上观看电视呢！

我这个人嗜好看电视，尤其是故事片。什么《地雷战》、《地道战》、《闪闪的红星》等等，我百看不厌。一旦看起来，就把任何事情都不放在心上。

外婆见我来了，急忙把沙发让给我，就走进里屋忙起来。我不顾一切地坐了上去，津津有味地看电视。爸爸向我打了个招呼，出去了。

我一看这电视里的情景，就知道是《地雷战》。瞧，用一根头发丝可以做地雷的引爆线，棒极了。

我看得出了神。这时，外婆在里屋喊我：“小蓝，过来，奶奶有事。”“什么事儿，烦死人了。”我撅着嘴，依依不舍地离开了心爱的电视机。

外婆放下手中拿的东西，抚着我的头发，笑着对我说：“小蓝，半年不见，长高了，知识也长多了。喏，奶奶新开了一盒消炎药片，我不识字，你看看一次吃几粒。”我接过盒，满不在乎，把每盒装40粒马虎地念成每次吃40粒。外婆听了，瞪大眼睛，惊讶地问我：“怎么，每次吃40粒？小蓝，你没看错吧！还是细心点好。”“奶奶，没错。”说着，把药盒在眼前晃了晃，又说：“没错，我已经是四年级的学生，这几个字哪个不认识。”说完又回到电视机前。

瞧，这个叫“天女散花”的够味儿，一炸敌人死光光。我仿佛进了电视机，正同好多人一起拉地雷，杀敌人。

忽然，里屋传来外婆的呻吟声。我急忙跑去，只见外婆在床上翻上翻下，脸色苍白，我一看桌上放的空药盒，便想到大事不妙，就急呼“救命”。这时，爸爸来了，他二话没说，背起外婆直奔附近的医院。经过抢救，外婆才转危为安。

通过这件事，我明白了：做任何事情都不能马虎了事。我要永远记住这个教训。

教训小学作文 篇5

在我五岁那年，曾经发生过一件震撼人心的事，那就是痛的教训。

才刚懂事的我，根本不懂得那些深奥的， 难懂的概念。 只晓得玩， 一天24小时， 吃了就睡， 睡了就玩， 就像那躺在猪圈里的懒猪头， 无谓地消耗了宝贵的时间。 对于五岁的我来说，

生活就像一场梦， 但是这是一场永远也发不完的梦。

就在那一天， 家里忙得很， 没有人陪我玩， 看见了那辆自行车， 好奇心就油然而生了，不由得爬上去玩。 于是， 我趁家人不注意时， 便蹑手蹑脚地爬了上去。 由于不知哪里发出了"吱吱"的响声， 把偷偷摸摸的我吓住了， 不小心踏了个空， 连滚带爬地摔了个四脚朝天， 这辆自行车也摇摇晃晃地跟着倒下了， 压住了我的脚。 虽然这辆自行车很轻， 但对于我这个皮包骨的小男孩来说， 却是钢铁般的千斤重啊！ 于是， 只觉得眼冒金星， 晕了过去。

待我醒来， 身边一张张焦虑的面孔瞪大眼睛望着我， 我已在医院。 眼泪哗哗地从我的眼眶倾注下来， 只感到全身都剧烈般的疼痛， 腿肿起来了， 额头流血了， 还有点头昏脑胀的感觉。 都怪自己贪玩了， 如果乖乖地坐在那里， 就不会发生这样惨痛的悲剧。 我不想再承受打针的疼痛， 不想再尝试服药的苦味道， 不想再躺在那不舒服的病床上， 只想快快会家！ 难道这就是教训吗？

我懂得了教训， 原来它是那样的可怕， 我更明白了做事要考虑后果， 三思而后行。 我不想再重蹈覆辙， 这次教训我将永远铭记于心。

教训小学作文 篇6

那事发生在妹妹过九岁生日那天，现在想起来我都还记得很清楚。

我觉得我已经是大孩子了，理所应当帮大人们做点事。于是我跑到妈妈那儿，妈妈正在切菜。我让妈妈给我切，妈妈，摇了摇头不答应，但最终还是耐不住我的软磨硬泡，答应了我。

于是我就开始切菜了，刚切了一会儿，妹妹跑过来叫我给她试试。我摆出一副大人的样子，严肃的说。：妹妹你还小，等长大些再学也不迟，快出去玩吧。可妹妹却不吃我这一套，缠着我不放。我生气了，举起菜刀做出一个吓唬她的姿势，可她还不走。于是，我假装要切她的手，一刀挥过去。由于没有控制好力度，这一刀真的划破了她的手，顿时鲜血直流，妹妹哇哇大哭起来。

一个好好的生日，喜庆的欢乐气氛就这么被我毁了。现想起来都还有点后悔。

现在，妹妹手背上有了一个疤痕。每当我看到这个疤痕，我就十分愧疚。这次经验给了我一个难忘的教训。

教训小学作文 篇7

朝阳跃出了山头，揭去轻笼水面的淡淡晨雾，使河水顿时浮光跃金，空灵澄碧，两岸的树木倒映水中，还有一只只小鸟那欢快的歌声呢！早晨我穿着一件妈妈给我买的新衬衫去上学，心里特别高兴。我多想早点到学校，好让同学们用羡慕的眼光看着我。可是一件意想不到的事情即将发生了。

我一溜小跑，跑到了马路的十字路口却碰上了红灯，哎，真是倒霉，我可没有耐心等下去了。趁着交警叔叔不注意，我就像一只老鼠一样窜了过去，可刚跑到马路中间，就听到刺耳的“嚓--”一声，原来，一辆车子紧急刹车了，后面的车子差点就撞了上来。

司机们一个个从窗户里把头伸出来。有的说：“小鬼，你不要命了啊！”有的说：“这是谁家的孩子，怎么这么不懂交通规则啊！”……我差点就要哭出来了，像一根木头一动不动地站在那里，不知如何是好。

这时，警察叔叔走了过来，他先指挥交通，使道路疏通，再把我领到了指挥台。 “小朋友，你怎么能闯红灯呢？你要知道这样很危险，《小学生日常行为规范》中也写到了，不是么？”他正了正我的红领巾说，“你是个少先队员，应该更为它增添光彩才对。”顿时，望着胸前红艳艳的红领巾，我脸红了。望着叔叔那和蔼可亲的眼神，我重重地点了点头，并挥手告别。

是啊，时间诚可贵，但是生命价更高啊！路，就在我们脚下，怎么走，才能让生命散发出光彩？交通安全很重要，我们要时刻紧记！

教训小学作文 篇8

1931年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站，发生了无比沉痛的一幕。

上海火车站和往常一样，拥挤的人群在火车站里来来往往地走着。忽然，“嗡嗡”的敌机声响起来了，越来越响，就在顷刻间，耳边响起了“轰轰”的巨响，眼前繁华的景象顿时消失得无影无踪，碎砖碎瓦横七竖八地躺在地上，炸弹还在继续往下坠，再看看眼前的上海，有断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋。

“鬼子来了！”“孩子快跑！”“爸爸妈妈，你们在哪儿？”人们叫着，哭着，喊着，乱作一团，“啊…啊…”接着又传来了呻吟声，就在这死寂的时刻，若隐若现地传来了哭声，原来是个才一两岁的小孩，小孩衣衫褴褛,他那黝黑的脸上满是伤痕和血迹，小孩在号啕大哭，他在哭什么，他为什么哭，他的父母去哪儿了……这一系列的问题在我脑子里产生了。是不是他的父母已经在日本侵略者的狂轰滥炸中死去了，是不是他的父母此时也在寻找他，是不是他的父母被埋在废墟中出不来了，是不是……我想着，觉得这孩子极其可怜，因为他可能是一个孤儿了，他可能失去了一切。

在这次日本侵略者的轰炸中，夺去了多少幸福美满的家庭，又夺去了多少人的性命。不了不让这样的悲剧再次发生，让我们来维护和平，制止战争，让明天的世界真正成为充满阳光鲜花和爱的人类家园。

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军训小学作文

如何写一篇优秀的作文？写作是激发学生创造力和想象力的有效方法，同时也是记录珍贵人生时刻的方式。为了达到这个目标，首先要确保作文的字数达到要求。为了帮助您在工作和学习中参考，幼儿教师教育网编辑为您准备了一份关于“军训小学作文”的相关资料，请在使用时务必遵守法律法规，不要侵犯他人的利益或人身权益！

军训小学作文 篇1

距离军事夏令营已经一周了。每天早上训练我们的军事姿势，下午上文化课。生活很规律，也逐渐适应了军旅生活。

中午，一阵凉风吹来，食堂的饭菜香味飘来。我们很早就吃了早饭，肚子咕咕直叫。学生们在低声嘟囔：“你怎么这么慢？这么久了还吃不下？"教官一直在远处不耐烦的喊着：“太扯了，再聊2分钟，再随便动5分钟。站不好，今天就不能吃！”我们都吓坏了，一动不动地站着。我想：“教官不饿吗？你不能快点吃完带我们去吃吗？你在磨蹭什么？教官见我们站着不动，点头让我们去吃饭。

我们立刻跑到食堂。看到好吃的，大家都好像好几天没吃东西了，嘴里还塞了根筷子。只听教官说，他没下命令我们不能吃。我们只好放下筷子，等着教官给我们指示吃饭。但是时间长了，没下命令，我就不耐烦了，心里喊了一句：今天怎么这么慢？我饿得胸口贴在背上，再不吃东西连筷子都拿不动。等了10分钟，教官终于下了命令。我们狼吞虎咽，大家只用了10分钟就吃完了。

这是我从来没有过的吃饭记录。我真的很饿，食物非常美味。

军训小学作文 篇2

可爱的副连长，威武的连长，善于活跃气氛的指导员，喜欢桌球的副指导员，还有所有一营一连的学员们，我不会忘记你们的，你们永远留在我心中最美丽的一片角落。 当得知连长会先行回部队学习时，我们每个人的脸上都充满着不舍的表情，虽然他很严厉，有时批评了我们，但从他身上，我看到了军人的风度与气质，正是这一特质，让我们由衷的钦佩他，尊敬他，在连长离开的上午，在指导员的鼓动下，我们唱了首《学习连长好榜样》，我觉得自己的眼眶湿润了，同样湿润的还有所有学员和连长的眼眶，想起了那首《男人哭吧不是罪》，好感动。 最后的分列式上，连长发来短信要我们一连一炮打响，一马当先，鼓舞着我们。虽然我们的正步阅点还是没有踩准，但我觉得我们的番号是最亮的，斗志是最昂扬的，因为我们不是一群人在战斗，还有连长。结束时我们抛起了指导员，副连长还有新来的杨连长，我觉得好自我，好坦然，这样的瞬间永远映在了我的心房。

军训小学作文 篇3

军训小学作文

每年秋季，随着新学年的到来，全国各地小学校园内都会响起操场上的军号声。这是因为在这个季节，小学生们都要进行为期数日甚至数周的军训。作为一个小学生，我也曾经历过军训，这段经历给我留下了深刻的印象。

一开始我并不知道军训是什么，只知道需要要和老师们一起在操场上站立、跑步、做俯卧撑等一系列动作。刚开始的时候，我觉得这些动作非常简单，甚至有些无聊。然而，随着训练的进行，我渐渐发现军训并非我所想象中的那样简单。

首先，军训需要大量的体力。因为我们要在烈日下进行训练，这让我感到非常疲惫。我发现自己的身体很快就受不了这种训练，并且开始缺乏耐心。但是，老师们一直在鼓励我们，告诉我们只有坚持才能有成果。

其次，军训需要严格的纪律。老师们要求我们每一次动作都要准确无误，否则就要重新来过。这让我认识到了军训的严格性，而我也开始变得更加认真了。

最后，军训也让我感受到了集体的力量。在这个过程中，我不仅和同学们一起进行训练，还参加了更多的活动，例如跑步比赛和团体协作练习。这些活动让我们变得更加团结，而这种团结又使我们变得更强大。

总的来说，军训让我学到了许多东西。我学会了更好地运用我的体力和耐力，学会了更好地遵守规则和纪律，也学会了更好地与他人合作。这些技能不仅帮助我在军训中获得成功，也为我今后的生活带来了更多的机会和成就。因此，我相信，军训是对小学生们非常有益的活动，也值得每一个孩子去尝试。

军训小学作文 篇4

今天是军训的最后一天，也是检查我们这几天练习成果的一天！大家都有怀念这里的情感和即将会操的激动！

今天的早餐与昨天早餐比拟，多一倍差不多！昨天早餐时已经吃得很饱很饱了，肚子涨得像个小西瓜！今天又多了一个粽子，我该怎么吃啊？教官还让我们这一桌人必需把粽子吃掉！吃啊吃啊，怎么也吃不下！现在，我们的肚子已经是个大西瓜了！吃到最后，其实吃不完了，桌长不忍心看我们为难的样子，偷偷地把我们的粽子揽到一起扔掉了！

早餐之前大家已经把物品放到包里，顿好了！早餐过后，有一个同学忽然间问了我们一个问题：你们走后还会想这里么？我们大家都陷入了思索中……过了好长时间才回答这位同学问的问题。

有人回答：“会的，由于这里有我们留下的每一个心情，每一份情谊。”

可是也有人说“我才不会想这里呢，这里的教官这么凶，还有那么多要求、纪律！

说会想这儿的人争辩着：这不能怪教官，这是戎行必需做到的……

大家七嘴八舌地争论着，激烈地讨论着，气氛非常活跃，时间不知不觉地过得飞快，教官吹响了军哨，大家马上休止了争论，以最快地速度集合起来……

同学之间就应该这样：不要由于一点点小事就吵架，应该团结友爱，互相尊重对方，有了这样的尊重，才会有更深的情谊。

下战书，固然天下着大雨，但却没有把大家的斗志淋灭，反页让我们越发意气风发。！会操开始了，一连、二连表演过后就轮到我们三连了。固然会操时泛起了一个小小的失误，却没有影响整体地施展！终极，因为大家的努力，我们连得到了“优越连队”这个光荣的称号。

今无邪是难忘的一天呀！

军训小学作文 篇5

背着行李，坐在汽车上，伴着一路歌声我们来到了汤山军区开始了军训。

每天扎着武装带穿着军装很神气地在操场上练军姿，踢正步，是军训的主要内容。到了中午，我和同学们齐步走到食堂，站在餐桌前高唱团结就是力量，唱毕才可吃饭。这里的水带点碱，有很多同学都是在小卖部买矿泉水来喝。今天组织拔草，我和另外一个同学手臂被草染过敏了。军训下来回到寝室，班长递给我药膏，涂抹在手臂上感觉好多了。

晚上九点多钟的时候，班长从外面回来，对我们急呼：紧急集合！，我们从床上爬起啦，以最快的速度穿好军装，来到楼下，我和几个同学急的穿着拖鞋就出来了。集合完毕，我们按照命令走队列，不巧我将拖鞋走坏了，解散后只好一瘸一拐的走回寝室。

夜晚，疲惫的我躺在床上，心里颇有滋味：我也当了一回女兵，尽管很心酸，但是很有意义，我将终身难忘！

军训小学作文 篇6

我们的假期，由一个三天的军训之旅开始。一开始，我很反感。军训所要学的内容，我再也清楚不过，以前在小学已经有过两三次军训了，再加上我是国旗护卫队的，正步和齐步走更是特长，对于这次军训，我的第一反映就是不屑。

听了开营仪式后，仍然不为所动，都认为校长、教官的话都是套话，当耳边风把它甩在耳后。“向前，向前，向前，我们的队伍向太阳

”哼唱着军歌，我们终于到达了培训中心。教官先带我们进了宿舍，这里的环境和我们家里相比要差得多，都是硬板床，上下铺，同学们放好书包，每人拿一个放在门口的马扎，教官教我们用左手握住马扎的底部，然后整队带我们到操场上集合，同学们按宿舍队伍坐好，接着，我们进行了开营式，教官教我们鼓掌时要拍手七下，开营式开始了，校长、老师们都出席了，校长在发言中给我们这次军训提出了严格的要求和殷切的希望，一切行动听指挥，争当优秀学员，我们的新班主任老师还对我们说：“咱们班作为年级最好的班，我们就是来评标兵和优秀学员的。”在教官的指引下，我们郑重的宣了誓。接着，教官带我们来到了宿舍前的过道上，在这里，教官教会了我们向前对正和向右看齐，还教了我们如何跺小碎步整齐响亮。

军训小学作文 篇7

星期一早上，我们五年七班的同学们来到了省新南安五中，参加为期五天的社会实践活动。

第二天一大早，我就被一阵急促的哨声惊醒了，“紧急集合！”我赶紧从床上跳起来，穿好衣服，跑步到操场中来排队。各班的教官像魔鬼一样的嗓音吼道：“都给我站好！前后拉开一手臂，稍息！立正！”同学们个个报怨，站得东倒西歪，我也不例外。没想到，教官魔鬼的声音再次响起：“都给我站好，对齐！双臂夹紧！”我无奈之下，只得站好，按教官的要求双臂紧紧贴在大腿上，眼睛平视前方，脚尖分开约六十度，连动也不敢动一下。虽然我站得还行，可让你一动不动地站着，额头上渗出的汗珠便是愤怒的化身，尽情地宣泄出来。当时，我才真正地明白什么叫做：“度秒如年。”

过了一会儿，好多同学忍不住动了，讲话了，都被教官揪出来罚做抱头蹲。只见他们脸上不是写着无奈，就是画着报怨。就这样，大家一直到七点半才被教官“赶”进饭堂，训诉了好一阵子才开始吃饭。

吃过早饭后，我们又继续操练，“一、二、三、四、”的号声又响起，忽站忽蹲，虽然，烈日下的训练让人苦不堪言，但我们仍然坚持着，因为我们相信：“坚持下去就是胜利。”严格的军训对我们的意志是一种考验。大家高声喊道：“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。”这嘹亮的口号声驱走了疲惫和抱怨。

难忘军训！军训无悔，因为它强健了我们的体魄，培养了我们坚强的意志，锻炼了我们吃苦耐劳的精神，培养了我们良好的生活习惯。

军训小学作文 篇8

星期一的早上，天气晴朗，万里无云，我们班来到了中心操场听王校长讲话。操场上已经聚集了四年级所有班级的学生，操场上密密麻麻，一片人的海洋。王校长说：“今天我们很高兴请来了教官为我们进行为期两个星期的军训。我们欢迎他们。”激烈的掌声响彻了校园的上空。

首先，这几个教官为我们表演了起来，哇！他们排队排的真整齐呀，一会儿立正，一会儿列队走，动作整齐划一，太棒了！过了一会儿，老师带我们到了军训的地方，我们第一天的军训就要开始了，我又是激动又是兴奋！教官说今天我们练站军姿。我以为立正很简单，可是没想到很难做，头要看准前方，手要贴紧裤缝，双脚要立正成90度，还要站两小时，到后来我站的腿发软，但是看看同学们都还坚持得站着，我赶紧又站直了一点。过了一会儿教官说回教室了，不然我们真的要累垮了。

第二天，我们练习向右看，教官说：“向右看头要转60度，如果跟旁边的同学不对齐就要小碎步对齐，和同学之间的距离10厘米。我们练得很好，还被教官表扬了呢！

第三天，我们练习向右转，教官的要求是做这个动作时要分两步，第一步是向右转，第二部是双脚并拢，女士练得很好，而男生差了一点，但是都在努力。

第四天，我们练习报数，教官的要求是人人要报得响亮，特别是最后一个要报得最响亮，因为男生的嗓门大，所以比女生练得更好。

第五天，我们练习大步走，教官说要用余光看着旁边的人，动作一致，到我说停的时候就要原地踏两步再并拢双脚。我们一开始走的不齐，经过努力地练习，我们做得越来越好了。

通过这五天的训练，我们变得更强壮了，体验了军人的辛苦生活，体验了他们的高纪律性，我们要学习他们的坚强不屈的精神。

军训小学作文 篇9

山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，人生没有挫折磨难就不再坚强。这次军训我学到了顽强、努力、拼搏和敢于向困难发起挑战的决心。

到了军校映入眼帘的就是只有灰色的操场和简陋的宿舍，我一下子就感受到了当兵的艰苦。到了宿舍里，整齐的床铺让我赞叹不已，心想：我们以后的四天里也能够把这里整理得这么齐吗?放好了行李，换好了军服，随着哨声的吹响我们第一次的训练马上就开始了。

教官严肃地站着，说：“站姿是十分重要的，练好了站姿才能继续下面的学习，现在听好我的口令，把站姿先学会了。”教官深吸了一口气，随后说道：“脚跟贴紧，脚尖分开约60°，腿挺直，手自然下垂，中指紧贴裤缝线，肩膀向后张开，脖子贴住后衣领，下颚微收，嘴紧闭，眼睛目视前方。好，就这样站，先站10分钟吧。”

我昂首挺胸地站着，腿不弯，手指也夹紧裤缝，感觉十分轻松。可才过了大约的.3分钟的时间，我的脚就开使发麻，手也没力气再夹紧裤缝了，好像动一下啊!又过了一会，我的肩膀又发出了一阵一阵的刺痛，手也变得僵硬了，一阵寒风像刀一样刮过我的脸颊使我的脸十分疼痛，头发也飘了起来，贴到了嘴巴上、鼻子上，十分的痒，好难受，真的好像动一下啊!可我却对自己说：不能放弃，已经站了这么长时间了，如果动一下那岂不是前功尽弃?那么长时间都挺过来了还怕那仅剩的几分钟?但我还是抵不住肩膀的抗议，一阵一阵的刺痛好像有东西在咬我的肩膀似的。“十分钟到!大家在原地活动一下。”教官终于开口了，大家也都松了一口气。“原来只是站10分钟就是这么累啊!”我感叹道。

“好，现在继续训练!”教官的声音震耳欲聋，使我不仅抱怨：才休息这么点时间就要继续练习?这才第一天，后面几天怎么熬过去啊!不过转过头一想：现在我是一名军人，做什么事都要有毅力，我们来这里不是享福的，是来吃苦的，再苦都要挺过去!

“流血，流汗，不流泪;掉皮，掉肉，不掉队”。我们以实际行动为军训生活画上一个完美的句号。并把这种激情带到学业上，全力以赴迎接更大的挑战，争取做得更好!

小学训练作文

作文我们都会写，但能不能写好还是未知数。写作文可以帮助发挥我们的创新意识，在写作的过程中恰当的运用一定的修辞手法可以让文章更生动形象，有哪些优秀作文值得借鉴一下？在这里，你不妨读读小学训练作文，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

小学训练作文(篇1)

1、母亲注视护士。（扩句）_______________________________________________________________

2、沙滩上有贝壳。（扩句）_________________________________________________________________

3、战士们冲向阵地。（扩句）___________________________________________________________

4、同学们打篮球。（扩句）________________________________________________________________

5、阳光照耀田野。（扩句）_______________________________________________________________

6、溪水流过村庄。（扩句）_______________________________________________________________

7、小蝌蚪游着。（扩句）______________________________________________________________

8、黑熊表演节目。（扩句）_____________________________________________________________

9、太阳升起来了。（扩句）__________________________________________________________

（二）缩句就是给句子去掉枝叶，即把一个表达具体、生动的句子去掉修饰和限制的词语，保持句子最基本的成分。

缩句的基本步骤： 1、先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。2、找每部分的主干词语。 3、找到“的、地、得”，去除“的、地”以及前面的词语，去除“得”以及后面的词语。 4、最后去掉修饰、限制词语，把主干词语连接成完整的句子。

例 ① 我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。我思念着启蒙老师们。（缩句）

分析：根据缩句的步骤，自己可以先把句子分成“谁”、“干什么”，然后找每部分的主干词语，去掉修饰成份，再把主干词语连起来。

② 都江堰是两千多年以前李冰父子在岷江中修建的一条大堤。都江堰是大堤。（缩句）

③ 我和同伴们低垂着头，在沙滩上慢慢前进。 我和同伴们前进。（缩句）

④ 这位“当代神农氏”培育出来的杂交水稻是中国继指南针、火药、造纸、活字印刷之后，对人类做出的“第五大贡献”。 杂交水稻是“第五大贡献”。（缩句）

缩句的注意事项：

1、不能改变原句的基本意思，句子要完整，句型不变。2、去掉修饰和限制的词语时要一次去完。

3、否定句中的否定词要保留，疑问句中表示疑问的词语要保留，缩句后的句子不能保留“的、地、得”，但可以保留“着、了、过”。（“着”用在动词后面，表示动作正在进行。“了”用在动词后面表示动作已经完成。“过”字用在动词后面表示动作已经过去。）

4、句子中的专用词不能去掉。如：“启蒙老师们”，“第五大贡献”等。

5、去掉“在?(中、里、上、下?”表示特定环境和语言的词语。

如：我们在学习雷锋活动的过程中，取得了成绩。缩写为：我们取得了成绩。

小学训练作文(篇2)

1.注意：续写文章，要注意下面几点

①、根据题目给的材料要进行合理的设想，选择最佳的角度。

②、续写的内容一定要切合题意，并与提供的材料融合，融为一体。写作手法与语言要保持一致性，使整篇文章没有做作的痕迹。

③、如果是某记课文或根据文中的有关情节进行续写，要充分理解原文的中心、人物、主要事件，要顺着原文的思路开展合乎情理的想象，才能体现“续”的特点。

2.怎样才能做好续写作文

（1）要认真阅读提供的.情节

不管是提供情节的续写，还是续编课文的故事，我们都要认真阅读原文，深刻地理解作者的本来意图。续写主要是靠自己的想象写成的，但是我们的想象必须在原情节的基础上想象，要顺着原作的思路想下去。 如“意想不到的事发生了”这“意想不到”四个字非常重要。比如小朋友在早晨穿着一件漂亮的新衬衫去上学，到了学校里，同学们看到了很羡慕，自己上课特别的认真，做作业特别的小心，心情十分的愉快，这些都是意想之中的事，是顺理成章的、要写“意想不到”的事，就不能写这些内容。否则就不符合原作的思路。

（2）要确定好文章的中心

续写、续编的故事，已成为单独的一篇文章，必须有个中心明确地表达自己的一个观点。如新衬衫被弄脏、撕破了，该怎么办？线写后的作文，要有一个正确的处理办法，这就是观点。再如续编《穷人》一课，桑娜抱回西蒙的两个孤儿后，生活会更艰难！ 她们夫妇两个人怎么来养育这么多的孩子呢；今后的事情会发生多种多样的变化，会有多种多样的结局。这要先确定一个观点，选择一种结局。而且我们选择的结局必须和原作者的观点一致，要忠实于原作者。

（3）要抓住要点，考虑周到

看图作文虽然也要想象，但是它只要把图上提供的主要情节想得再具体一点。而续写作文则不同，它不仅要想象事情发展的主要过程，而且要想象具体、周到，符合情理，没有漏洞。这就要我们先想象几个要点列好提纲，然后再细细思考。

（4）要反复推敲修改

续写作文与写自己亲身经历的事情也不一样。作文时不容易进人情境，写出来的话会很干瘪，没有感情。因此写好之后一定要反复推敲，仔细修改，不仅要注意事情的前因后果，首尾一致，而且要注意段落之间的过渡，句子间的衔接，还要注意文章的感情。

小学训练作文(篇3)

啊累啊！几个人蹲在地上，苦着脸，哀嚎。两个教练在前面大吼：才练了多久？起来。

唉，早知今日，何必当初！我为什么要来学篮球啊？

刚开始，我信心满满，这不就是些压腿，交叉步什么嘛！我兴奋得上窜下跳，像只小猴子。

谁知教练阴沉着脸，嘴角带着一丝诡异的笑容：下面摸线接力赛跑，输了那个小组做十五个俯卧撑。

另一个教练则在我们旁边大声喊：预备跑！

许多人都还反应过来，有的人一窜已窜出了好几步远。我们组那个矮个子男孩儿就傻愣愣地呆在原地。后面的人气得直跺脚：跑呀！他连续蹦出去，拼命地迈开了腿去追，可是他的腿太短了，再怎么努力，我们结果还是比别的组慢了好几秒。

到了第二个人，上一个人刚回到原地，他就像一支离弦的箭嗖地跑了出去，他仰着头，拼命冲刺，我们终于和别的组扯平了。

他气喘吁吁地跑到我面前，和我击了个掌。我憋着气，像冲锋陷阵的战士，不顾一切地往前冲。哈，我们组居然领先其它组了。

谁知，我们组的最后一个是个胖子，才跑了几步就累得直喘粗气，身上的肥肉一颤一颤、一抖一抖的，结果可想而知了。

教练狠狠地瞪着我们，大声吼：第四小组的人，每人十五个俯卧撑。

不会吧？我连气都没还喘过来，在教练的怒吼下，又得做俯卧撑？我瘫倒在地上，起都起不来了。

不知训练了多久，我身上挂了彩，双腿发软，站都站不稳，骨头像散了架似的，眼前直冒金星。

可是！恶魔教练仍然不肯放过我们，让我们练习高抬腿，队伍里传来一声声哀嚎：

太没人性了吧？这都训练多久啦？

水都没得一口喝！

教练你太残忍了吧？

恶魔教练像狮子一样咆哮：快做！

终于挨到了训练快结束了。没想到，教练居然让我们站好了再下课！我们坐着脚都止不住的打颤，更别提站了！

解散啊！我仿佛看见明媚的阳光照射下来，我仿佛一下子从地狱飞到了天堂。

突然，教练指着我说：你，留下来。

我？不会吧

小学训练作文(篇4)

今天我们要去娃哈哈小学去学游泳，我兴奋极了。

一会儿功夫，我们就来到了娃哈哈小学。听完安全注意事项：我知道了游泳池内千万不要推闹。我们就要去学游泳了。我进了浴室换上了泳衣，去泳池那边等待其他同学，等同学全部到齐后，我们就跟着教练做准备动作。随着老师的节奏大家都整齐划一地做着动作。伸臂、踢腿、转身都是那么的一致，做完了热身操，我们一个接着一个一个地下水。

我一看见清澈见底的池水就迫不及待的.把脚丫伸到水里，啊呀，太冷了。老师说慢慢来不要急，于是我就慢慢地下到水中。首先我们学习的是如何在水中保持平衡。老师先让我们抓住一个水中的扶手走了几圈，然后放手独立走，放手的时候，我的心就砰砰的跳，就怕会摔跤，可走了好一会，都没摔跤，我的心这才放了下来。接下来是学憋气，我先抓牢绳子不放，然后把头伸进了水里，大概过了两三秒再起来。我练呀练，虽然有时会被水呛到，但是我还是很开心。不一会儿就学会了憋气。

我期待着明天的游泳课。

小学训练作文(篇5)

第二天一早，姐姐拿着铁锹，提着水桶，我扛着松树苗来到了墓地。姐姐拿起铁锹在墓地的左面开始挖坑，她铲了几下，土很硬，累得姐姐直喘粗气。我挽起袖子说：“看我的。”我两手握着锹把，左脚踩在铁锹上，心里默默地喊着：“一、二、三……!”这一锹就挖出了很多土，心里想着这是为爷爷种的小松树，再苦再累我也要把树种植好!就这样一锹、二锹、三锹……累得我满脸通红，满头大汗，气喘吁吁。

姐姐看见我累了就把铁锹又接了过去继续挖，挖了将近四十分钟左右，终于挖好了二个一尺左右的大坑。我把树苗放进坑里，我让姐姐扶着树干，我往坑里填土，填完后我用脚把土踩实。最后我和姐姐往坑里浇了些水，“啊!终于种好了!”我长长地松了口气。随后，我们用同样的方法，在墓碑的右侧也植了一棵小松树苗。

种完树后，我看着墓碑心里默默的想：爷爷生前最疼我，可是我在北京上学，不能经常回老家，就让小树苗替我天天陪着爷爷吧!今天，我亲手在爷爷的墓地上植树，表达了我的孝心。这件事真让我难忘啊!

小学训练作文(篇6)

3月18日下午，我们期盼已久的游泳课终于开始了。

我们做好准备运动，老师就让咱们下水了。

第一天先要熟悉水性，老师叫我们把手放在池壁，肩要到水中，然后围着池边走动。走进池内，顿时一股凉使我不由自主的打了个冷颤。过了一会，同学们都累的筋疲力尽了，可狠心的老师仍然叫我们反复练习。

此后的几天里，老师又先后教了我们蹬脚、憋气、划手。

蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，最后再蹬出去，迅速的夹在一起。谁着老师的口号：收翻蹬夹，同学们拿着浮板跟着做了起来，通过反复的练习，蹬脚我才用了一天的时间就学会了，原来学游泳也不是很难、很恐怖嘛。

学会了蹬脚，又要学憋气了，第一次蹬脚憋气，我就喝了一大口水，难受的喘不过气来，眼睛也冰酸酸的，开始，从一边游到另一边我多少也要喝几口水，后来，我掌握了方法，很快就学会了憋气。

又要学划手了，在地面上学划手，我很快就学会了，但由于胆小的原因，一到水中，手脚就乱套了。活像一个螃蟹在水中张牙舞抓，我又想起教练说的话，我动了起来。太好了我会游泳了！我高兴的在水中跳起来，“别高兴得太早，还有更难的呢！”这话让我安静下来，果然换气这只拦路虎又在我前面，我顾着换气把手脚的动作全不记得了，调整了动作换气也不会了，后来想到：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”，我不能做胆小鬼。但有过了前面的'成功经验，我很快迈过了这道坎。突然，有一天，老师说要把浮球取掉，一一检查，我一听头脑一片空白，该我了，我迟迟不肯下水，老师见我这样，对我说：“有我保护，没什么可怕的。”听到老师这一番话再想着妈妈对我的期望，我鼓足勇气，跳了下去，啊我浮起来了，浮起来了，我会游泳了。”

到了最后一天，我终于通过了游泳考试，顺利结业了。我快乐得像一条小鱼似的，在泳池里东游西游。我想游泳真好，既是一项锻炼身体的体育活动，又是一个逃生的技能。我现在越来越喜欢它了。

小学训练作文(篇7)

尽管作文题花样如何翻新，要求的文体总是记叙文。这是合理的，符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的，是人物、事件、景物的书面化，是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫，那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃，不会给人予真切感，也不会让人感动，自然谈不上好的记叙文了。

那么这项基础功夫从哪里来呢？初中的作文教学一开始就要引导学生学会观察生活，培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动，是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活，这是一个包罗万象的天地：教室里的设施，教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的各个环节，运动会的热闹又激烈场面，校院里的花草树木等等；渐渐再把他们的眼界扩大开去：车水马龙的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态，旅游景点的自然风光山水美景等等；渐渐地再引导他们观察一桩事情，一个事件，观察它们的起始、过程、结果，这就是引导他们学习叙事；再就是引导他们观察人，观察父母、同学、老师，观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样，父母、同学、老师就都是他们心中活生生的`形象，写在作文里就能栩栩如生。

在这个基础上，到了初中的后阶段就要让学生懂得，一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵，能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的，实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了，冠军的道路，无奈的失败等等，任何事物发展变化都有它的固有依据，都有它内含的哲理。观察了，发现了，你的记叙文也就有了丰富的内涵了。

暑假期间，初三学生要想写出一篇好的作文，应该重视培养和提高自己仔细观察生活的习惯与能力，学习如何把人物、事件记叙得具体、形象、生动。

小学训练作文(篇8)

国庆训练有感

“……祖国荣誉高于一切！”，每当我听到这句誓言的时候，我的心里就万分激动，我暗暗的立下誓言：为了祖国的荣誉我要不怕艰难困苦，迎难而上。

今年为了建国六十周年大庆，我很荣幸的被学校选为庆典队伍中的一员，在这几次的训练中我深深的感觉到维护祖国的荣誉真的不是一句空话，而是时时刻刻体现在训练学习当中。

我们的集中演练都在半夜进行 ，爸爸妈妈一般前半夜将我送到学校，为了减少路途劳顿，就在学校门口一直等我们训练完毕。他们一般都在车上小憩几个小时，到后半夜我们演练结束了就直接接我回家了，为了国庆训练，父母有时候也经常不好觉，可是他们白天还要上班的。

2009年9月17日下午3点，我们到了学校。我想：“来这么早干什么呀？

”等我一进校门，就看见校长身着一件蓝色的上衣和一条白色的裤子，我恍然大悟：原来是让我们换服装才让我们来的正么早呀。下午，我们换完衣服，就准备出发了。

晚上8点左右，我们来到天安门准备区等待，但等待过程漫长而乏味。首先，队伍里不让来回走动，因为我们随时都要准备出发，万一跟队伍差开就完了；其次，我们每个人都应该带一个气球，有些人应该带几个气球。如果我们不小心让他们走，我们就容易出事故，因为天上有飞机；还有就是熬夜，这对我们小学生来说是一件很烦人的事情。我曾经想过放弃，但我想过；都练到这份上了，如果现在放弃，那之前的辛苦不就白费了吗？

于是，我坚持了下来。看到天上的飞机，听到坦克的轰鸣声，我心里洋溢出一种说不出的骄傲。

训练虽然很苦也很累，可是在老师在父母的带领下，在各位同学的互相鼓励下，在祖国荣誉的感召下，我们已为祖国母亲六十寿辰献出我们的一份厚礼，我们的祖国必将越来越强大。祖国啊！请昂首向前！

教训小学二年级作文4篇

写一篇优秀的作文，需要有深刻的思考和丰富的人生经验。写作是一个挖掘内心情感的过程，只有通过表达真实的思想才能真正引起读者的共鸣。因此，我们不能简单地照搬照抄别人的思想，而应该发挥自己的创意和想象力，表达自己的独特观点。如果您正在为写好作文而烦恼，小编为您准备了与“教训小学二年级作文”相关的内容，希望能够给您带来灵感和启示。请大家阅读、收藏并分享给身边的人。

教训小学二年级作文 篇1

一天， 我去同学元彪家玩，一会儿，明智小朋友也来了。我们大家一起玩，玩得很开心。一会儿，我要回去吃中午饭了。我准备回去时，发现放在元彪家门口的鞋不见了。我只好“用”明智的鞋了。我穿着明智的鞋跑回家了。回到家，才记得还没有告诉明智“借”鞋的事。我把鞋放在家门口，然后关上门，走进家里。一会儿我出来后，发现明智的鞋却不见了。我心里很紧张，不知该如何是好。一会儿，明智来我家找鞋。明智说：“你有没有看见我的鞋？”我不知道该怎么办，只好大声说：“我不知道。”明智说：“可是我放在元彪家门口的鞋不见了。当时只有我们几个一起玩。”我说：“反正我不知道。”明智没办法，只好回去了。

一个下午，我心里都很紧张。晚上，元彪来了，说：“我在阳台上亲眼看见你穿着明智的鞋回来了，你怎么说不知道呢？”我说：“我不知道。”妈妈听到了，问我：“你到底有没有穿过小朋友的鞋，要是穿过，就要还给小朋友，不许说谎。”我对妈妈说：不是我，我是赤着脚回来的，你看，我的脚上还有灰尘呢？”说完便抬起脚给妈妈看。妈妈看了一眼，相信了我的话。我放下心来。忽然元彪拿出一个数码照相机，调出里面的照片给妈妈看。他说：你看，这就是证据！我刚好在阳台上拍到的。”妈妈看了，非常生气。元彪走后，妈妈气愤地责骂我：“你怎么可以这样呢？这样不是好孩子！”我难过地低下头来。

妈妈教育我说：“如果长大了你还这样是会走上歧路的。什么事都要从小做起，要做个诚实的孩子。”我认承到了自己的错误，急忙说：“妈妈，我知道错了，以后我不会这样做了。”

最后，妈妈和我去明智家向明智道歉，想不到在路上遇到明智和他妈妈，明智和他妈妈正在去买鞋呢。妈妈对明智的妈妈说：“是我家枳兑穿了明智的鞋回家了，但他忘记告诉明智了。可是他穿鞋回家后鞋却失踪了，他不知道该怎么办，就撒了个谎。”明智的妈妈说：“哦，这样啊，没关系的，搞清楚了就好。”妈妈叫我向明智道歉。我对明智说：“对不起，我错了，你能原谅我吗？”明智的妈妈说：“不要紧，我们原谅你啦！”最后明智的妈妈说：“开心点，以后要做个诚实的孩子，今天发生的事你回家写一篇日记记下来吧。”妈妈也对我说：“知错就改就是好孩子。”

教训小学二年级作文 篇2

这天下午天气炎热，我和奶奶 吃过饭以后，我又玩了一会儿，大约到了13：00点左右就午睡了。因为上午的作业没有完成，奶奶看时间已经到了15：00点就催促我起床。我非常不乐意总是想赖床想多一会儿还嫌奶奶啰嗦烦人，奶奶非常生气，说我太不懂事了，一点也不知道尊重她。

爸爸回到家知道这件事以后，把我批评了一顿，一开始我不服气，不认为自己没有错误，后来在爸爸的耐心说服下，我冷静下来认真思考自己的所作所为，逐渐明白了一些道理：奶奶是长辈，我是晚辈，晚辈应该尊敬长辈，这是所有的人应该遵守的道德规则。爸爸说： 奶奶因为年纪大了，有的时侯教育的方法和语言有不合适的地方，我也应该顺服，可以保持沉默但是绝不允许和奶奶吵架发生顶撞，使奶奶不高兴＂。爸爸还说，我们要爱奶奶，要能包容奶奶的某些缺点，只有包容忍耐仁义、公平才能使我们全家和睦。

我不但明白了这些道理，还要努力去按这些话去做，相信我会越来越有文明礼貌的。

教训小学二年级作文 篇3

一个下午，我心里都很紧张。晚上，元彪来了，说：“我在阳台上亲眼看见你穿着明智的鞋回来了，你怎么说不知道呢？”我说：“我不知道。”妈妈听到了，问我：“你到底有没有穿过小朋友的鞋，要是穿过，就要还给小朋友，不许说谎。”我对妈妈说：不是我，我是赤着脚回来的，你看，我的脚上还有灰尘呢？”说完便抬起脚给妈妈看。妈妈看了一眼，相信了我的话。我放下心来。忽然元彪拿出一个数码照相机，调出里面的照片给妈妈看。他说：你看，这就是证据！我刚好在阳台上拍到的。”妈妈看了，非常生气。元彪走后，妈妈气愤地责骂我：“你怎么可以这样呢？这样不是好孩子！”我难过地低下头来。

最后，妈妈和我去明智家向明智道歉，想不到在路上遇到明智和他妈妈，明智和他妈妈正在去买鞋呢。妈妈对明智的妈妈说：“是我家枳兑穿了明智的鞋回家了，但他忘记告诉明智了。可是他穿鞋回家后鞋却失踪了，他不知道该怎么办，就撒了个谎。”明智的妈妈说：“哦，这样啊，没关系的，搞清楚了就好。”妈妈叫我向明智道歉。我对明智说：“对不起，我错了，你能原谅我吗？”明智的妈妈说：“不要紧，我们原谅你啦！”最后明智的妈妈说：“开心点，以后要做个诚实的孩子，今天发生的事你回家写一篇日记记下来吧。”妈妈也对我说：“知错就改就是好孩子。”

教训小学二年级作文 篇4

记忆的花园里，那些色彩夺目、绚丽的花朵，记载着我的许多往事；但有那么一朵邪恶的黑玫瑰种在了花园的中央。记得，三年级的暑假爸爸、妈妈给我买了一架新款的自行车，我高兴极了。回家后，就在院子里炫耀我的新自行车，就连自己骑在车上也有一种公主般的气势。就大叫：“看着，我要做高难度的动作了（就是想耍耍酷）”。

起先只是提龙头，单手骑车等小动作，但是，接下来就不行了，我将双手放开，并且闭上眼睛，说是要绕场一周，结果撞在墙上，摔了个人仰马翻，一个字惨呀！我被送进了医院，在医生给我打点滴时，我看到了母亲焦急的面容，心里后悔急了（耍什么帅呀，活该），我沉沉的睡去了，在闭上眼睛的同时，泪也涌出了，一丝愧疚的泪。从此，我不再拿自行车玩耍了。

漫步在记忆的沙滩上，许多往事就像五彩缤纷的贝壳，给我留下美好的回忆，同时也刺痛了我的脚。

小学军训作文5篇

作文是学生们必不可少需要学习的内容，作文可以奠定知识功底和素养的基础，一篇好的作文能成为大家学习的对象。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题。以下是由我们为大家整理的“小学军训作文”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

小学军训作文【篇1】

在星期五下午的最后一节课上，班主任向我们宣布了我们就要参加军训的重大消息了。

当我们听到这个消息的时候，整个班级都炸开了，所有人都兴奋不已，大伙凑在一起相互讨论着未来军训的有关事情，我也和同桌热烈的讨论着我以前听说过的关于军训的事情，整个班级看起来都是一片闹哄哄的，要不是放学的铃声响起了，我们估计还能聊个两小时。

晚上回到家和爸爸妈妈分享这个消息之后，我整个人都出在兴奋状态，一直到半夜都没能睡着，脑子里不断的想着军训的时候会是什么样子，会不会很好玩。到时候，我们会经历那些奇妙的经历呢？带着这样的心情我陷入了梦乡。

梦里，我穿着迷彩服，带着一瓶水，来到了班级了集合，然后来到了操场上，我看到了和我们穿着不一样的迷彩服的教官，每个人看起来都是威风凛凛的，我们一步一步的走向操场，就在这时一声尖锐的哨子声响了起了，我一下子就醒了，原来是一场梦啊！

不知道即将到来的军训会不会也像梦里一样。

小学军训作文【篇2】

今天我们去深圳市园山基地。我们全班60人一起去了春游，但是我们去的是去军训三天，去训练我们的自立能力……

在第一天的早上，我们班上来了一位男邹教官和一位女耿老师。邹教官和耿老师一进教室，同学们都觉得邹教官非常的凶，但是我觉得邹教官不是非常的凶，因为邹教官凶才能管教我们这一些调皮捣蛋的家伙。我非常喜欢邹教官和耿老师。

在教室邹教官和耿老师跟我们说在这三天内的活动内容和注意事项。我们在车上，邹教官在教我们等一下要穿的军服，如何穿上军服里面的衣服啊。裤子啊和腰带以及裤带。我们在车上的时候非常的安静。在车上除了邹教官和耿老师讲在春游这三天内的注意事项。我们坐车好像坐了1个小时左右，我们从早上8点坐车坐到9点半左右吧。

我们一下了车就来到了多功能亭放同学们自己所带来得的行李之后就穿老师每人发的军服。我们穿完军服之后就在大讲台那里开开营仪式，下午我们的邹教官搞了个闪电报数的活动，第一名的是四（6）班，而我们班呢？分数结果是四年级的倒数第一。晚上，我们老师搞了个野炊活动，我们班得了第一名。就这样，我们的第一天生活就是这样过去了。

第二天到了，我们早上就练了整个上午的军姿，好累啊！下午我们到了深圳第三高的山，我们爬啊爬，终于爬到了终点。

第三天，我们下午玩了一个游戏，叫吸管建宝塔，我们建啊建，只建了一点点而已，后面被老师丢掉了。

我们的活动结束了，我们班上的同学们似乎变成了另一个人。经过了这次的活动，我学会了我们是个集体。团体，我们要团结。同学们都学会了“团结就是力量”，只有团结，才有胜利。

小学军训作文【篇3】

小学军训是我人生中的一个难忘的经历，在军训中，我经历了许多，我也体会到了军训的酸甜苦辣。

苦

军训的第一天，我们的教官就给了我们一个下马威，大概是为了树立起在我们心中的形象吧。教官先让我们站军姿30分钟，还要求我们要纹丝不动，连一只甲由在你的背上爬都不许动。我们哪接受得了这样严酷的练习啊。教官只要看到我们不用心，就让我们站蹲姿，我几乎全身的重量都压到了我的小腿上，痛得难忍。我中午回到了宿舍，想到了家里的好，我不由得说：“苦啊！”

甜

军训的第一天的下战书，我们举行了士兵突击练习，我们要在7个班中选出一个优越班级，一个班级里有要分出4个组来代表本班进行表演，我们组竟然被选长进行表演。在表演时，我们班的黄李主想出了一个办法，就是集体选一个班举手，然后那个班就肯定会也全体举我们班的手，再加上我们班的优秀表现，我们帮获得了一等奖。整理时，我感觉我的心头甜甜的。

辣

第二天的下战书，我们由于中午吵到教官睡觉，所以教官对我们实行了严肃的练习！他整个下战书都在练蹲姿和练站姿。教官先让我们站半个小时，然后向右转，在再过半小时，再转。我忽然想到烤鸭，一边翻一边烤，我想教官是不是在烤我们啊？此时，我的脸被太阳晒得火辣火辣的。

酸

第三天下战书我们听了大宋老师的讲座。大宋老师先让我们选出两个小领袖，然后做动作，假如做错了小领袖就要跑步，承担责任。我看着他们跑的身影，我的鼻子酸酸的。

这就是我军训中的酸甜苦辣！

小学军训作文【篇4】

我曾经在电视上看到了许多军人，我梦想着有一天，我也能像他们一样成为一名军人。当我听到下周一、二要军训的时候，我做梦也想不到能当一次小军人。

听到这个消息，我有些激动。心里总在想：教官是个什么样的人，严不严厉?……我担心我们的教官是个五大三粗的人，那样的话，我们就惨了。

这一天终于来了，教官走到我们教室的门口。我一看，教官一脸严肃，我心想：完了，遇到了个严厉的教官。“向右转，齐步走。”“1、2、3、4”，我们的喊得几乎要把树叶都要震了下来。这个教官身材高挑，一双大大眼睛如同闪电般看着每一位同学。教官叫我们不能说话，不能乱动……休息时，同学们个个都伸着懒腰，叫苦连天。才刚刚休息几分钟，教官就叫大家起立，来练习刚刚学的摆臂、齐步走、敬礼、军姿站立、蹲下与起立、向右转、向左转、向左转……军训很累，但我好喜欢。

军训不仅能锻炼人的意志，还能培养人的作风、自信心和纪律。通过这次军训，使我懂得了自觉地遵守纪律，使我更加有自信心了，获得了很大的收获。

小学军训作文【篇5】

最近这几天，学校在进行军训。哈！军训我们这个个手舞足蹈。为什么呢？理由很简单，不用坐在“冷清清”的教室里上课呗！可体会后才知道。我们真是大错特错，军训也有“苦和甜”。

盼啊盼，终于盼到了这一天。

今天早上，我唱着歌向学校出发，心情无比激动，恨不得长出一双翅膀，立刻买到学校去。

一共有6位教官。初生班各一位，我们的那位教官看起来还蛮慈祥、幽默的，殊不知，我们又大错特错。

在教官的“威胁”我们只能昂首挺胸收腹，练军姿……。更使我难忘的训练是站军姿，想想那滋味还真不好受。我们整整齐齐地站在太阳底下站军姿。整整20分钟，教官都在重复着同样的话：要是有一个人乱动，多站5分钟。哎呀呀，这不是要了我们的命吗？

我努力让身体不向前倾倒，手不乱摇乱晃使劲地贴着大腿。可是好景不长，过了10分钟后，身体前俯后仰，各种症状都袭击而来；腰酸背痛，头昏……身体就像对我提出反抗，些时我心里只有一个念头：坚持就是胜利，加油！终于，这二十分钟总算过去了。原来军训这么难受。

有一句话说：有苦，就有甜。终于我们706班在比赛上荣获一等奖！心里那个甜呀……看来：“一分耕耘，一分收获”还真有那么几分道理。

苦也好，甜也罢，总之让我明白了：任何事情都是艰苦的，但它有一个过程，无论我们在任何环境下，都不向困难低头，就会获得更大的收获。

小学训练作文实用

想必有些同学在写作文的时候还是很迷茫，借助写作这种形式，可以使思想更为凝练准确，好文章都是改正的。写完作文后，要经过多次修改才能更加完善。我们从那些方面可以看出作文是否优秀呢？小编花时间专门编辑了小学训练作文实用，欢迎分享给你的朋友！

小学训练作文 篇1

最近简直就是一帆风顺。可能是老天爷看我太舒服了有些看不过眼吧。今天上午就给了我一个大难题。

我像往常一样走进教室，班上还是一闹哄哄的，和平时没什么两样。我坐回自己的座位上，看起书来。

“交作业!”组长走到我的身边。面无表情的说。

“哦!”我应一声在书包里翻找起来，心里暗暗的嘀咕道，每次都是这样一副臭脸摆给谁看啊!当然，这句话我是不敢说出来的。

找了半天我也没有看到我作业的影子。咦，我的作业呢，我心头有些疑惑，我明明放书包里的……怎么会找不到了呢?

“好了没?快点!” 组长已经有些不耐烦。

“我，我找不到了……”我哭诉着脸说。

“呵呵……”族长冷笑几声，没写作业又骗人吗?说罢，便一副我已了然的表情，从我身边走开了。

“诶诶诶……”还没等我说完，留给我的却只有冷漠的背影。

啊啊啊!谁能听到此时我的内心是崩溃的。我是真的写了呀，而且数学作业我昨天还是跟同学一起写的，因为昨天一个下午都是自习，没有什么好玩的，所以我们都写起了作业，写的很认真，一笔一划都是刻上去的。我还从来没有这么认真写过作业呢，以前说被识破的时候还没有这么难受，可现在是真的用心写的，这样被污蔑，感觉整个人都不好了。

这事后来也给了我一个深刻的教训。狼来了，这样的游戏，说多了就不会再有人相信了，我们一定要自己在家认真写好作业收拾好，避免我这种悲剧发生哟!

小学训练作文 篇2

这次军训共有15个教学班，1200多人参加，是我校历史上军训人数和班级最多的一次。学校领导、参训的全体同学、老师、教官都高度重视，在镇武装部与学校的精心组织、科学安排下圆满完成了军训任务。军训期间同学们按照军训大纲的要求，严格要求，严格训练，尊重教官，服从领导。知难而进，克服了许多困难。有的同学身体有病也不请假。晕倒了，休息一下再上场，不叫苦不怕累，坚持参加训练。在军训期间，各位班主任老师始终坚守在第一线，尽职尽责，配合教官认真做好学生的思想工作。很多班主任老师有意识的通过军训培养学生的团队精神和集体荣誉感，帮助学生克服生活和心理上的困难，为尽快形成良好的班集体倾注了大量的心血。

我的母亲初二作文4“多少年苦难你都经过，多少年辛酸你都尝过。我好想抚平你脸上的皱纹，我好想抹去你心底的伤痛。“每每听到这首歌、我便想起你所受的苦，十月怀胎，才生下我。我的母亲，你辛苦了。

小学训练作文 篇3

◆您现在正在阅读的《写作训练：享受阅读的乐趣》文章由收集。写作目的：

1、引导学生喜欢阅读书籍，喜欢网上阅读，并享受着阅读的乐趣。

2、从范文中积累情感与语言，引起学生共鸣并在习作中学以致用。

【口语交际】

话题：网上阅读好还是书籍中阅读好

【范文】

（一）阅读的乐趣任何时代的智慧，任何长久为人类所喜爱的故事，我们都可以极小的代价从书页之中获得，但我们必须先知道如何去接触这些宝藏，如何能从中获取最大的好处。世界上最不幸的人该是那些不懂得阅读好书所能得到的心灵满足的乐趣的人，这可能是他们年轻时就给老师吓住而怕起书来，也许是低估了自己以为自己的智慧不配念那些书而羞怯的远离书本。如能在一个了解他的朋友，牧师或图书管理员的指引下稍为努力，他们就会马上认清以前的想法是错了。听故事对小孩固然有极大的魔力，在印刷术发明以前，大人也是比较期望听甚于读，中世纪的人们坐在家里总是听一些有关十字军战争的诗。《伊利亚特》和《奥德赛》第一次是向那些希腊的祖先们，那些一般想听他们祖先冒险故事的希腊先民们咏颂出来，现在诗人和说故事的人们为了大家的方便把它印了出来，但不管写的是诗，是小说还是其他的，他的书就象一个人在向你谈天，想说一些引起你兴趣的东西。我个人最感兴趣的就是人，就是和他们交往，认识他们。我所遇见过的最出色的人物很多只是作家脑中的产品，经由书本而进入我的脑海中。从书中我发现了许多不受人时地限制的新朋友、新天地以至于新字等好伴侣。阅读是一种心灵的享受，多少有点象运动一样：你的热心、知识和敏捷都有关系。阅读的快乐不在人家告诉了你什么，而在于借此你的心灵得以舒展开来。你自己的想象力可以和作者的想象力一道飞翔，甚至超载他的。你的经验和作者的比较起来，所得的结论可能一样也可能不同，但了解了他的观念就可以建立起你自己的观念。阅读好比吃花生，开了头就停不下来。每一本书都是独立的，好比是一个独立的院落，许多书在一起就象大城市里的许多房子，虽然他们都是分离着的，但是综合起来就又象一回事了，它们彼此之间都是互相关联着的，甚至和别的城市也有关联。同样的思想或相关的观念，会在不同的地方出现，在生活中一再出现的人类问题，也在文学之中一再的出现，但随着不同时代不同作者的作品，其解决的方法又自不同。书就象家庭中的成员一样，彼此互相影响着，他们把过去、现在和未来都联系了起来。不管你从哪里念起，你都是把自己系于某一思想领域之中，最后，你不但能认清其中的人物和天地，也寻回了你自己。

小学训练作文 篇4

“魔鬼”训练营

“惨！惨！惨！！！”

自从老妈给我报了乒乓球训练班，我可是惨死了！

第一天：挺不错的，刚参加就可以在台上打，好多老手还天天在练基本动作，根本没机会靠近球岸呢。

高兴指数：x

幸运指数：x

伤心指数：x（没有一个球打上球岸）

第二天：又练了一天，总算有三个球打上了球岸。别以为收获不错，在训练结束时，教练要求把地上的球全部拣起来，竟然有九个球躲起来了，结果被罚跑五圈，鸭子步二圈，蛙跳二圈。一圈足有二百米哦！我在蛙跳时实在没有力气了，还掉下了几颗珍珠豆。

高兴指数：x（有一位队员，打上岸的球才一个。哈哈！）

幸运指数：x

伤心指数：x

第三天：惨！才三个球没找着，又被教练罚，跑三圈，鸭子步三圈，蛙跳三圈，滑步三圈，交叉步三圈，简直不是让人做的！有位队员偷懒，少跑了一圈，不得不享受一下教练的“降龙十八（巴）掌。

高兴指数：x（打球有进步）

幸运指数：０（被教练训斥了一顿，因为俺是倒数第二）

伤心指数：x

三个月后：你以为还惨吗？哈哈！俺现在已经喜欢打乒乓球了，

无论什么体能训练，俺也能坚持住。俺现在是：一天不打，手就痒痒；三天不打，就想上房揭瓦。怎么样？你也想参加吗？

小学训练作文 篇5

(一)

前苏联有一位作家叫做高尔基的说过一句话：“书籍是人类进步的阶梯!”，我认为，这并不是绝对的，不好的书就像不好的朋友，会把你毒害，像武侠小说，我就认为不能看，像鲁迅，莫言这些大文豪的作品，要多看，要多读有益的书籍。

(二)

现在都很多人都爱写“读__”，“谈__”，比如说“读鲁迅”，但这些人真的懂得鲁迅吗?真的能读懂鲁迅吗?完全不见得，他们只不过是打着“议论鲁迅”的名义，扯一时之快罢了。

(三)

“成功的时候，谁都可以是朋友，但只有母亲，她是失败时的伴侣!”，这句话是我以前在一本书上看见的，具体是谁说的已经记不清楚了。我并不反对他说“母亲是失败时的伴侣”，但是，如果这一位伟人硬是要说，朋友都是那种乐于奉承之人的话，我是坚决反对的!可能有一些朋友，正是那种爱阿谀奉承之人吧!但那种人是假朋友，而并非是真正的好朋友，这仅仅只是个别例外而已，我认为，愿意在你成功时与你分享成功的喜悦，替你高兴，在你失败时，也会鼓励你继续努力，不要放弃的真心朋友依然是存在的。

(四)

最近我们班的同学一直在议论沙漠中，会不会开出一朵鲜花来?当然，三岁小孩也知道沙漠是一个不毛之地，很少会有植物生长，更别说是娇嫩嫩的鲜花了，我们只是认为在那些娇嫩嫩的鲜花中会不会也有一些很坚强呢?会不会有一两株安全的生存下来的呢?这是完全有可能的，不管是动物也好，植物也好，它们都是有灵性的，他们也会喜怒衰乐，自然也会有顽强生存的品质!既然连鲜花都有这种顽强的品质，那我们人呢?是不是应该更加坚强一点?

小学训练作文 篇6

最近，老妈很忙，早出晚归甚至早出不归，都是常有的事。有一天晚上我起夜，好像是凌晨两三点吧。路过客厅时，睡眼朦胧的我瞥见老妈正伏在餐桌上打盹，面前笔记本电脑还亮着光，光打在老妈脸上，有点青绿的颜色。忽然，老妈醒了，发现第一眼看见的是我，吓了一跳：儿子，这么晚你来干什么?你在干什么呀?我追根寻底反问道。我在写论文啊。老妈回应道。我忽然想起前段时间老妈宣布她要冲刺博士论文的事情了。

最近，家里老妈与老爸的位置似乎调换了一下：老妈时常要加班、出差，而老爸在家的时间却逐渐多了起来。当我向老爸说出这一点困惑时，他笑了：老爸当年写博士论文时，也很辛苦哩。只不过老妈现在还要照顾你和老妹，所以就更辛苦了。于是我恍然大悟：看上去老爸老妈似乎挺轻松，事实上他们所承受的压力可比我们所想象的要大多了!

父母都这么努力，我们孩子怎能不努力!想到寒假里老妈还在拼命写论文时，我诘问自己。仔细回想上个学期，我惊恐地发现：我对自己太好了!我告诉自己，我要努力了。在我写下这些文字时，我很高兴，我很高兴我已经开始做一件之前没严肃做过的事，那就是认真!认真地学习，认真地完成作业，以及认真地写完这段文字。总而言之，我要开始改变自己。这种感觉很奇妙，又令人兴奋。尽管我可能还是有点懒，不爱运动，爱惹女生，但我已经开始朝着一个目标前进，那就是成为自己想要成为的人。虽然这些话听起来不太像我的风格，但绝对是肺腑之言。我想，我将迎来一个新的自己!

小学训练作文 篇7

阅读下列提示，按要求作文。

什么是尊严？词典上的解释是“尊贵庄严；可尊敬的身份或地位”。其实，真正的尊严绝不取决于身份和地位。尊严是高尚的人格，是一种价值观，一种自立奋斗的精神。

请你以“尊严”为话题写一篇文章。立意自定，文体不限，题目自拟，不少于800字。

[提示]

写本题可以考虑以下几种立意：

1、尊重自己，尊重他人，才会有尊严。

2、神圣的尊严，在捍卫正义的斗争中得到升华。

3、科学的尊严不容侵犯。

4、尊严不仅是个人价值的象征，更是民族、国家的立身之本。

5、产生尊严的是理性——对正义的执著，而不是冲动——对虚荣的追求，这是尊严与“面子”的根本区别。只有摈弃了虚荣的“面子”，树立起真正的尊严，一个人，一个民族，一个国家，才会有真正的希望。

6、针对慈善事业主办方常令受救助者陷入尴尬处境的弊病，指出“善良的原则是保持受施者的尊严”“做人的尊严是任何东西也取代不了的”。

参考拟题：1、不能容忍尊严的沦丧2、捍卫尊严3、尊严与“面子”4、伤心一跪。

小学训练作文 篇8

这几天，幺爸带回来只松狮犬，叫多多。很小，才两个月大，不过毛茸茸的，挺惹人爱。不过我有个心愿：那就是让多多会爬楼梯。

我家在6楼。每天我带多多去撒尿，都要抱着它，他还装作一副挺享受的的模样，就像不抱不行似的。这天，我早晨起来，依旧像往常一样带多多下楼撒尿，他撒完尿以后，便跑进楼道，摆好姿势让我抱它了。不过，我这次故意不抱它，训练他自己上来。不过他也挺听话的，它看见我走远了，以为我要丢下它了，便把懒懒的前爪放在楼梯上，后爪一蹬，拖着它圆鼓鼓的小肚皮上来了。它看我还没来抱它，便有些不耐烦了，装作不能走的样子，像小婴儿似的，汪汪的叫了几声，不过，我可不会中他的三十六计之苦肉计，我就是不抱你，看你怎么上来。可是，多多就像一只赖皮的小孩，还蹲在地上睡起叫来了。我叫你敬酒不吃吃罚酒，我连忙弄了一下小多多，他看我实在不抱他了，便只好自己爬上了好几层阶梯，我在前面走，他在后面追，样子十分滑稽，又很天真，好像在说：快来抱我，快来抱我似的。不过，靠多多自己努力，他还是爬上了6层楼，我也十分惊叹，两个月大的松狮犬，竟然能爬这么高！不过话说回来，我的愿望，也实现了。

这就我的心愿。