一场考试的作文

一场考试的作文精品。

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一场考试的作文(篇1)

有一天，老师突然宣布明天上午八点钟，我们班要进行一场考试，同学们听了个个都在家好好的复习。

第二天，同学们一个个陆陆续续地走进教室，看见门口放着一把倒了地扫帚。有的同学一脚把扫帚踢到西天去了，有的同学脸上露出生气的表情说：“这是谁放的呀？有没有公德心？”边说边绕了过去。最后还是一位送孩子的老奶奶慢慢地把扫帚捡了起来。全班同学都到齐了，等待着老师发卷子。老师，看见孩子们一个个冷漠的表情，失望的叹了口气：“其实，我们今天已经考过试了，门口的扫帚就是我对你们的考试！”同学们一个个惊讶极了。老师又说：“下面我们就今天的这件事来展开讨论。”

班里安静极了，两三分钟后，有一位同学骄傲地站了起来，挠了挠头说：“如果我们班几十个同学都没有责任心，很懒惰。那等到我们长大了以后，整个社会都会变成懒惰的人。”

同学们和老师听了这个同学的，点了点头。接着，小红边拍着桌子，边激动地站了起来，只见她眉毛上扬，嘴巴向下弯，脸红红的，低着头，羞愧地说：“从这件事我们都能看出我们班不爱劳动，没有集体荣誉感。如果这么小的事情，我们班的同学都做不好，那更何况大事儿了。”

最后，班长慢吞吞地站了起来，扶了扶眼镜，清了清嗓子，对大家说：“不爱劳动，其实也有我的错，我没有给大家做好榜样，我进来的时候也不知道把扫帚捡起来，我们还没有老奶奶的素质高。”

老师听了这些话，欣慰地对大家说：“孩子们，我们以后一定要向老奶奶学习，无论在哪儿，首先我们必须得爱护我们的家园。你要像爱护家园一样热爱我们周边的一切。只有拥有一颗博爱的心，我们才会热爱这个社会！”

一场考试的作文(篇2)

小时候，上天就给我出了一道人生考题。

那是在二零零九年的一天，年满五岁的我十分酷爱于攀爬。稚嫩的我爬上健身器材，兴高采烈，觉得自己攻破了一道难关。于是开始手舞足蹈，不幸脚一滑，从健身器材上跌落下来，抱头大哭，后来觉得右胳膊上臂隐隐作痛，母亲就带我去了医院拍片子，才知道右上臂骨头有裂痕，当时我还什么都不懂，打了石膏后依然在用右臂，只知道玩耍，后来又把右臂撞到墙上。一周后，右臂开始刺痛，似乎动上一毫米都很艰难，父母更是急坏了。医生告诉家人说“坚决不能再乱动了，一定要静养两个月”，回家后我就改用左手学着吃饭，画画，写字……

两个月终于熬到了，这段时间如地狱般痛苦。我原以为拆掉石膏胳膊就会恢复如初，想着可以伸伸胳膊活动活动了，可是我又错了。刚伸展了一下，哎呀！如针扎般痛苦。咬着牙慢慢活动了几下，我又大声地哭了起来，我选择放弃。在面对老天给我出的这道考题时，我选择了屈服。但似乎有什么推动我似的，又让我站了起来，那是童真，是稚嫩的梦想，是纯真、天真的想法。让我与这道题有了对抗的勇气；我要当科学家，去造福人类；我要当警察，去保家卫国；我要当医生，去救死扶伤，如果选择放弃，又怎么能实现这些理想呢？我鼓足勇气，忍着疼痛继续锻炼，在之后的日子里妈妈每天鼓励我，帮助我锻炼，渐渐地我的胳膊和以前一样了，恢复了往日的灵活与力量。真是“功夫不负有心人”，我战胜了挫折，做对了这道人生路上的小小选择题，我暗暗在心中为梦想加分。

人生路曲折而漫长，在路途中会有很多次考试，处处都是考场，人所经历的事事都是考题。只要你能越过它，你就能为自己喝彩！

一场考试的作文(篇3)

树上的蝉毫无倦意地叫着，幽长的小道被绿色植物所覆盖，清风徐徐地飘来，抚过我的脸庞。我正准备参加扬子江游泳馆举行考试。

换完了衣服，我赤着脚在游泳池边做着乏味的准备运动，才过了几分钟，我便急急忙忙“扑通”一声滑入水中。啊！真的太兴奋了，想起往日老师不厌其烦地把我的错误给“抹杀”掉，而今天的我就如同她的“果实”，是酸的？还是甜的？都由我来决定，所以必须全力以赴。好，话不多说，我瞄准终点，猛蹬了出去，双脚用力地拍打水面，双手快速移动，不出三十秒，我就游到了尽头，我现在已经胸有成竹，并且打破了我自由泳的纪录。

我可得好好休息一番，因为这一次拼尽了全力，真的，我爆发起来甚至可以超越教练，但肯定累得像条狗。我懒散地躺在水面上，任凭水把我飘来飘去。可突然，我的大腿像被刀划了一下，我搬起大腿，什么，被刮坏了！全身忽冷忽热又似跳进了白蚁堆，无数张嘴朝我咬来，这可怎么办？自由泳时大腿可是很重要的，这时，耳边传来一阵“魔鬼之音”，离考试还有一分钟！我一愣，呆呆地站在那里。此时，教练又开口了，“钱子渊，你怎么还不来？你马上第一个游！”天呐！这简直是上了天堂又下地狱啊！

我摇摇晃晃地走到中间，奋力游了起来，可大腿上的伤却使我使不起劲儿来，没办法，我只能中途停了下来，游泳池边的教练一脸失望地将本该属于我的证书交给了前台的人。不经意地一瞄，窗外，有一片叶子无声地飘落在地上。望着爸爸那失望的眼神，我无地自容！心，变成一块冰，落入无底深渊，碎成一堆……

阳光无情地罩在身上，天空中的蜻蜓胡乱地飞着，树木也没有了光彩……

一场考试的作文(篇4)

马上就要奥数考试了，固然有些紧张，但想到已把握了奥数的重点，我仍是非常自信地走进考场。

“叮零零”，同学们秩序井然地走进教室，安静地等着老师发卷。考场真是静，只听“唰唰”地发卷声。

我先当真地读标题问题，然后再下笔，做着做着，一个“拦路人”蹦了出来，我吓了一跳，我十分紧张，心里“呯呯”直跳，真是十五个吊桶打水——七上八下呀！我脑中努力思考着解题方法。。。好了！解决！

接下来是应用题，先熟读标题问题，再画图，这是我的解题诀窍。也是我的强项，我大笔的写着，耳边传来“滴答滴答”钟声，我一看时间，哎呀！只剩15分钟了！我的心“扑通扑通”直跳，我开动脑筋，“唰唰”地写起来。

终于写完了，我才舒了一口吻。我抬头看了看其他同学，还有不少头也不抬地奋笔疾书。

我甩甩发酸的手，哦，太紧张了！

江苏淮安盱眙附小四年级:赵娱

一场考试的作文(篇5)

“那既然这样，你们就利用这次的素材，好好写一篇作文吧。”老师笑着说道，班上马上哀声四起，敢怒不敢言。

今天，又是一次突击的语文考试，但这次考试和以往不同——每个人可以向老师求助一道题，或者和同桌讨论20秒。

“天下竟然有这么好的事儿？”“这其中一定有什么坑。”周围人议论纷纷。20秒后，老师笑呵呵的说：“汪文杰，胡文来已用讨论卡。”听了这话，教室突然安静。埋头答卷，我发现第二大题中的“寇”我没学过，正要求助老师时，突然，灵光一闪：“何不等别人求助时，我在一边听答案呢？”这时，“出头鸟”一号陈朱龙问：“老师，‘寇’字怎么组词？”老师道：“日寇，太阳的那个日。”我听了，连忙写下了答案，哈哈，真的是等来全不费功夫啊！

考试继续，很多同学在犹豫着，刚把手举起来，又马上放下了，还有的抓耳挠腮，冥思苦想，更甚者，竖起耳朵想沾点儿光。这时，我看到了《狼牙山五壮士》是按哪几件事来写的？关键时刻掉链子，本来就是送分题，我却忘了怎么写：“既然别人都知道这道题，我就算问老师也没关系，到时候，嘿嘿……”我站起来：“狼牙山五壮士是按什么顺序来写的？”开始，同学们都向我投来感激的目光，可后来发现，这是道送分题，气得他们直跳脚。老师见了，也笑了笑说：“接受任务，诱敌上山，引上绝路，英勇跳崖。”我连忙写上。

交卷后，老师笑着说：“很多人都用了一张卡，更有人是一张未用，让我们写一篇作文，记录一下这特殊的考试。”

啊？班上顿时哀声四起。

一场考试的作文(篇6)

今天，石老师给我们进行了一次测试首先发给我们了一个信封，里面装着一张纸。我疑惑不解，到底是什么呢？原来这是国际天才儿童测试的一份试题。这份试卷有14道题要求在4分钟内完成。

“开始”，老师说到，我们“唰”地一声抽开试题匆匆忙忙地做了起来，呀！试题可真难，我绞尽脑汁可怎么也想不出来。干脆乱写算了。我注视了一下其他同学，他们都皱着眉头。我想，反正我难，你难，大家都难。理它三七二十一呢！他们有的咬着嘴唇，有的笔头好久才动了一次，还有的把头发抓得紧紧的。抓耳挠腮地。突然，老师说：“只剩下一分钟了”。没搞错吧！时间怎么过得这么快。我紧锁眉头，手情不自禁地发起抖来。我心乱如麻似乎心里藏着一只兔子似的“扑通、扑通”跳着。经过我苦思冥想的思考终于快写完了。

“时间到”老师这一声犹如打雷似的击中了我的心。我手忙脚乱把能填的就乱填，就这样心惊胆战地交了卷子。

通过这一次测试我懂得了出卷在测试我们平时的积累，是否把身边一点一滴的知识都积累下来了。以后，我们要更加努力，看来我们离天才也不太远了。

一场考试的作文(篇7)

期中考试的作文标题问题是《这件事真让我......》。这个作文标题问题可难不倒我，我立即想到了一件让我难忘的事。于是，我飞快地在标题问题的空缺处填上了两个字：难忘。

这是一个真实的故事。一位我并不熟悉的阿姨在我心急如焚的时候帮助了我。我写这篇作文可谓得心应手。当我正写到出色之处，却健忘阿姨的“阿”字怎么写了！我急得像热锅上的蚂蚁。为了不铺张时间，我无可奈何地写了一个拼音代替……

回到家里，我懊恼极了。哥哥听了我的感触，说我遇事不会变通。他说，假如阿姨的“阿”字不会写，可以把故事的主人公换掉，换成奶奶或者姐姐。写作文只要把主题写明确，有新意就行了。

这次考试让我得到了良多启示。以后，我在写作文时，一定要学会变通，不千篇一律。我会用丰硕的想象力给作文插上灵魂的翅膀，让它飞得更高更远！

一场考试的作文(篇8)

其实，有时遵守规则方能不受规则的制约。

——题记

“请各位考生在一小时内答完卷子。”广播员说完后便像消失了一般。再无声音，整个考场一片寂静，只能听见钢笔划过卷面的沙沙声和彼此的呼吸声。到了后半场。随着一团儿纸球的完美“着陆”，整个考场立即如火似天的办起了一场球赛。有在地上滚的“足球”，还有在天上飞的“羽毛球”，更甚者居然还玩起了平行飘的“排球”，整个考场像是炸开了锅儿，我也多次收到了好友们的“求助信”，但理性最终战胜了感性，我放下了心里的“哥们儿义气”。

“考生停止答卷。”广播员的声音又一次如死灰复燃般响起。可因为这次考试时间比任何时间都短，我并未答完卷子，但心里对自己的负责感，使我并没有勇气再拿起笔继续做答。考试成绩下来后，我果然考砸了。在学校受够了同学们嘲讽的语气，回到家里看到妈妈那如看外星人一般的眼神，脆弱的我终于流下了泪水。我恨阅卷老师们如此不公，让作弊者得到了不属于他们的高分，得到了不属于他们的表扬。我也恨自己为什么要坐在那里等老师回来收卷，为什么不多写几道题，为什么我要做这个傻孩子。

命运不会亏待付出过的人。第二天班会课上，老师在班里说：昨天的考试学校录像系统显示全班30多人只有我是坚守了一小时的时间按时放下笔，停止作答，也只有我做到了，世人皆浊我独清。所以为了培养学生良好的学习习惯，不片面追求学习成绩，我班全体老师通过综合考量，一致评定我的成绩为优秀。

我听到这段话，心中欣喜，激动之余也感慨万分。其实有时坚守规则，方能不受规则制约。人生中无数次的考试中，这一次定会是铭刻我内心的检测。

一场考试的作文(篇9)

“98分！”我高兴地从座位跳起来，“我可以得到一部手机啦！”

妈妈说，如果我这次考试能考到95分以上的话，她就奖我一部手机。这次，我终于能得到手机了，我心花怒放。回到家里，我高兴的把试卷拿出来给妈妈看，并欣喜若狂地对妈妈说：“妈妈，你答应我的事可别忘了呀！”妈妈说：“那是一定的！”我回到房间，仔细的再看看试卷，“啊，老师居然给我多算了9分，怎么办呢？如果拿还给老师改成89分的话，那我的手机不就飞了吗？如果不改，我的心里又过意不去。”我忐忑不安。我犹豫了几十分钟，终于决定把试卷拿回去给老师改。

第二天，我把试卷拿给老师，老师把我改为92分，我惊奇地问老师：“咦，老师，应该改为89分的呀，怎么变成92分了？给多了3分呀！老师亲切的对我说：”乖孩子，这3分是奖励给你的，因为你具有了诚信！”

看看手中改为92分的试卷，心中却有出奇地轻松愉快，心情舒畅的感觉真好，做一个诚信的人真好！手机，我一定会用我的努力得到你的！

一场考试的作文(篇10)

“希望老师千万别在办公室里，千万别在办公室！”我在心里不停的祈祷。你问我这是为什么？当然是作业迟交了呗，要知道老师昨天才强调我这个语文课代表作业不能迟交，而我今天就撞到了枪口上，想都不用想等待我的是什么！

呀！太好了，办公室里一个人也没有，我连忙把班上那一大摞作业本朝桌上一放，好，完工了，轻松了。当我正转身准备走时，只听“砰”的一声，老师的茶杯与地面来了一个亲密的接触――碎了，我一下子呆住了，心里只有一个念头闪过，那就是闯祸了，我拔腿就往门外跑去。

回到教室，心里紧张极了，七上八下，脑海里一个声音在说：“你怎么办，他可是新来的老师，他要是知道是你打碎的，以后可没你好日子过了。”另一个声音又说：“怕什么。办公室里那么多人进出，他怎么知道是你打碎的，管它呢。”我坐在那里，六神无主，这边耳朵好象有人在说：“坦白从宽，抗拒从严！”那边耳朵好象有人在说：“你干脆来个负荆请罪吧！”我烦躁的直想扇自己几个耳光。

事情过去了两三天，一直风平浪静。好几次，我碰见了老师，都想告诉他真相，可话到嘴边，又咽了回去。老师也是若无其事的样子，但我越来越心烦，越来越沉不住气，思想斗争也越来越强烈。“做了错事，却不敢承认，还算什么好学生？”我下了决心，向办公室走去。

我到了办公室，正好老师也在，我壮着胆子，走到老师跟前，说：“老师，你的杯子是我打碎的。”老师打量了我两眼，说道：“哦，我早知道了。”“什么，老师早知道了。”我顿时手足无措，脸涨得通红，吞吞吐吐地说：“老师，我……我不是故意的，请你原谅我。”

老师微笑着说：“傻孩子，这有什么。”

我心里一下子轻松了，觉的这几天真是度日如年，是啊！老师怎么会怪罪我呢？我为我的小心眼感到好笑！

一场考试的作文(篇11)

人们都说：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。可这次，老师给我们发了一张奇怪的测试卷。

我们在考场等待着老师的出现，忽然一个身影飞快地闪过原来是老师啊！老师一脸笑容，手里拿着半张A4纸。同学们都不知道老师葫芦里卖的是什么药，一个同学窃窃细语着：不对呀！这是作文比赛，老师为什么只拿着半张纸呢？所有的同学异口同声地说：是呀！为什么呢？

老师发下了这张令人百思不得其解的测试卷。我看着卷纸上十个大字六年级动物知识小测试，眼睛直发愣，便又紧张起来，心想：老师这是干什么呀，好好的考什么动物知识呢？

老师笑眯眯地望着大家，说：接下来我要给大家读题了！我脑袋里似乎灌进了白水，空白一片。老师说什么，我就写什么，后来我看着老师的笑脸有点疑惑，感觉老师的笑中似乎有点邪恶，好像有什么瞒着我们似的。可我也没多想，便傻乎乎地开始干瞪眼式等老师来判测试卷。

老师一个一个地挨着判，终于轮到了我，老师拿着红笔漫不经心地判了一个0，我有点吃惊，看着自己的卷子，仿佛时间定格了一样。同学们，你知道你为什么得了零分吗？我一边摇头一边说：不知道！老师开始给我们讲其中的奥秘：科学家一直没有发现过它的化石，也没有见过它的真正样子，那怎么会知道它的习性和外貌呢？最后的两道题已经说了其中的奥秘，所以这张测试卷只用填最后两道题。我开始还有点不明白老师的意思，但又仔细一想，明白了这其中蕴含的奥秘。同学们也都恍然大悟，点点头表示赞同。

经过这次小测试，我明白了两个道理：我们不能盲从于听别人的话，要坚持自己的观点；在考试中要仔细审题。这真是一场奇怪的考试啊！

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考试中作文 篇1

教室里一片静寂，静到连一根针掉在地上都能听见。

监考老师在教室里来回兜着圈子，不时瞄一眼学生的试卷。这时，老师的手机“滴滴滴”地响了起来。老师连忙把手机调到静音，快步走到门外接听电话。“哎，老李，第四大题第一题咋做啊？”班上传来细微的说话声。“啊，这样做卷子是会被判为零分的啊！”“老李”忧虑地看着那位问他问题的同学甲。同学甲愁眉苦脸地对老李说：“哎，现在老师在外面打电话，看在我们几年的交情上，你就帮我这次忙吧！”

老李有些犹豫，最后，他仍然选择了维护正义，没有把答案告诉同学甲。同学甲抓耳挠腮了好一阵子，还是没有做出那道题目。监考老师进了教室，环顾了一下全班同学，又在教室里兜圈。

渐渐的'，同学们做到作文题了。有的同学抓耳挠腮，硬是想不出该写哪一处风景；有的同学埋头苦写，不时抬起头来，似乎突然中断了思路；而那些所谓的“学霸”们就像一台台写字机器一样，头也不抬，脸上挂着得意的笑容，同样是埋头苦写，但他们好像没有经过思考，直接把作文写上去一样，笔都不带停的。

老师走到一位学生旁边，那位学生正好刚开始写作文。他思考了好一会儿，一直都没发现老师站在他旁边。突然，他好像茅塞顿开似得抬起了头，刚想到怎么写，顿时发现了站在自己旁边的老师，思路一下子因为受到惊吓被吓没了。老师见了他这幅样子，似乎有些愧疚地笑了笑，继续去其他学生旁边观察了。

“叮铃铃——同学们，下课时间到了，老师，您们辛苦了。”学校广播响了起来。“收卷了收卷了！都停下手中的笔！”监考老师有些粗鲁地把我们的卷子“抢”走了。教室里又恢复了考试前的情景。

考试中作文 篇2

本次期中测试对于三年级小孩来说并不陌生了，在老师、学生的共同努力下，再加上家长的积极配合支持。学生对进行了全面的复习，但有些同学由于基础比较差，答题还很慢。有的题理解不清出错比较多。由于三年级学生刚接触阅读，多数对阅读要求理解不清，在加上阅读所回答的问题较多。阅读题丢分较多。为今后更好的完成教学任务，为今后的学习打下坚实的基础，从本次测试中查找不足，使在今后的教学中弥补不足。特将本次期中测试卷面分析如下：

本次期末试题难度适中，知识面比较全面，对学生识字写字、单元练习、理解课文、课外阅读、各种能力都进行了充分的考查。本次期末考试，考试学生73名，具体分析如下：

一、基础知识的积累与运用：

包括给加点的字注音、看拼音写词语、按要求填空、写近义词、按课文内容填空、生活中学语文等等。

二、阅读理解。

本题分为课内阅读和课外阅读两方面。

三、主要问题分析

1、基础知识掌握得不够扎实

表现在：个别学生还不能牢牢掌握本学期学习的生字，对练习中要求熟记和背诵的内容，还不能完全掌握，课文中要求背诵的内容，出现了会背但写错字的现象。

2、学生灵活运用知识的能力不强

本次检测中，所要填写的内容都是书本上要求掌握的，都是要求背诵的。但是学生实际做题并不太理想，主要原因是学生不能灵活运用知识。这给我们教学提了个醒：平日的教学中，要注重对学生审题能力的培养和学习方法的指导，练习的形式力求多样化，让学生接触各种类型题，拓宽学生视野，培养学生活学活用知识的能力。

3、个别学生阅读能力不高

在语文试卷中，对于课外阅读这部分，个别学生完成的情况不尽人意。课内知识相对较好，而课外知识及应用能力则不容乐观，学生明显表现出课外阅读量少，识字量少，阅读能力较弱。这在阅读短文中表现的最为突出出现这种情况的原因是：

⑴学生日常读书量还是少，一般的短文就无法读懂；

⑵识字量少，导致错别字较多。

⑶学生缺乏对文本的整体把握与概括能力，缺乏分析与理解的能力。

对文章内容需要学生通过对文本的阅读后，在理解和感悟基础上，用不同的语言形式表达出来，很多学生无话可说，这说明学生基本的阅读能力还不具备。

4、答题习惯有待于加强。

审题是正确答题的基础，让学生养成良好的审题习惯是十分必要的。这次检测中就有部分同学存在审题不认真的现象，如不细心读题的`要求，看到问题大致差不多，就答题，写出来的词语不符合题意。其次，在答题过程中，同学们的随意性比较大，尤其表现在阅读分析中，很多同学只是粗略地读过短文之后就盲目地答题，往往是雾里看花，不得要领。同时，答题的完整性和规范性有待于加强。

四、改进措施

1、加强对学习习惯和方法的培养。

从答题情况来看，多数学生的`卷面整洁，但还有一小部分同学没有养成良好的书写习惯，这些现象引起引起了我的深深思索，只有通过严格的训练，培养学生仔细审题、静心阅读，关注生活、坚持练笔，认真书写、细致严谨，独立思考、敢于质疑，刻苦钻研等良好的学习习惯。

2、要加强语文积累。

语文能力的提高有一个较长的过程，它的基础在于有厚实的积累，包括语言材料的积累，生活和思想的积累等等。没有积累，语文能力的提高就是“空中楼阁”，理解和感悟就失去了基础。

3、紧抓课内外阅读不放松。

切实抓好课文的阅读和理解，为了节省课堂上的时间，应教给学生课前预习的方法并让学生养成习惯，把预习中不理解的内容做上记号，以便在课堂有限的时间内解决。要教给阅读方法，学会抓关键词句阅读，学会边读边想象画面、边读边思考、读后做批注、读后会质疑，学会提炼、归纳、概括，学会积累、运用、表达；要培养学生广泛的阅读兴趣和良好的学习习惯，经常给学生介绍好的阅读材料，扩大阅读面，增加阅读量，督促学生养成良好的读书习惯，切实把课外语文学习落到实处。

4、加强学困生的个别辅导。

对于学困生，教师要抓在平时，要常抓不懈，要对学困生的辅导有一个具体可行的计划，并能在日常繁忙的教学中挤出时间，加以实行。从本次考试可以看出，学生对基础知识掌握得较好，但是还需要继续加强方法指导，在不断的重现、运用中提高学生对字词的记忆这次统一考试，另外，在平时的教学中，教师会扎扎实实帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、思考、动手等习惯，要注意有意识的培养学生阅读的兴趣，课堂上要留给学生充分的时间读书，还要引导学生走上自主学习的道路。

考试中作文 篇3

这次初一期末考试，我考砸了。妈妈接到信息的时候，脸忽的一下，妈妈叫到了我，问我为什么考的那么低，我一时找不出原因，因为我认为我的学习一般，不应该那么差，而且期末的题我也会，妈妈告诉我她当时对我十分失望，我也蒙了。

忽然，我想起来，那天，我没带答题尺，就直接用2B铅笔了，可是我有好多地方没涂，还有的地方没图清楚，妈妈让我给数学老师打电话，问问是不是问题出在答题卡上，经过一系列的打听，老师说，你的那个成绩就在答题尺上。看来我的马虎又犯了。

我等待着妈妈训我，我也想到了痛，我妈妈这回肯定轻饶不了我，唉。。可是妈妈说：“这次就算了，这就当做你初一的一个教训，但是你必须向我承诺，下半学期必须好好学，要不然，我就真饶不了你。”我的心里顿时放松了，但是我要更加的好好的努力的学习，争取下半学期不再犯这样的错误。

考试中作文 篇4

六月，有着挡不住的火热。

高二，上午，两只笔，一支写字，一支涂卡，再加一块橡皮，我就带着这些考试的套装进了教室。距离考试还有近半个小时，我望着阳光穿过玻璃懒洋洋地撒下地上，窗外的风在摇曳，叶在舞蹈。

教室里的考生陆陆续续地到来了，突然，空气里飘过一阵清香的味道，我的眼睛不禁飘了过来，一头乌黑亮丽的头发和一个背影，是她？语文老师在我们班提起过的那个经常爱哭鼻子的女生阿奕。她是隔壁班的一位同学，我们是一个语文老师。她静静地坐在了我的前面，甩了下头发，放下了肩上的可爱的书包。

“咦，肯定是洗完头发不久，头发上依稀得可以看得出湿润，还有那轻柔的香气。”我在心里默默地想，“女生还真是有闲情雅致啊，每天五点半起床，我们大老爷们早上用水抹一把脸就来上课，然后开始了元气满满地一天，哎，其实是课程满满的一天，哪有什么时间打扮呢？”

思绪突然地被前面老师发答题卡的声音打断，我挺了挺腰，打了个哈欠，来舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，准备开始大战第一场考试。

写完姓名，涂完考号。还要等五分钟老师才要发试卷。突然，一个爷们似的回头惊到了我，她拿起了我的答题卡，听了两秒，然后很吃惊的小声地说：“哎呀，原来你就是小拽呀，语文老师经常在我们班读你的作文诶……”

“……”一时语塞，我竟然说不出话来。

“嗯，我也是胡乱的写的，想起来的东西都一股脑的往上弄，哈哈……”我笑的略微有点尴尬。

她也笑了，很甜，回过头，安静地等老师发试卷。

考试，沙沙声。

之后我才知道她是狮子座的，狮子座的女生身上处处显露阳光、热情、自信、大方的特质。这是后话。

叮铃铃，收卷，十分钟的课间。她突然回过头来问我：“啊啊啊，第19题会写吗？怎么写的？”

“哦，那个数列啊，你这样反过来看……”

“停！秒懂。原来是这样啊，哎呀哎呀，我咋就没想起来呢？”

我本来想耐心地讲解一番，结果就这样给我打断了，我略显无奈地说：“那就是笨喽”

“本仙女才不笨呢，笨还在这个考场？”一扭头，给我留了一个带走秀发的背影。

我笑了笑，望着窗子，天很蓝，风很轻，青春很美好。

考试中作文 篇5

“叮铃铃……”铃声在9：35准时响起。喧闹的考场立即安静下来。

监考老师，一个30岁左右的中年男子夹着卷子快步走上讲台。不知怎的，我第一眼看见这个老师就觉得不惬意，并不是他的相有什么问题，而是由于他鼻子上的那副大大的、颜色深深的、遮住半个脸的墨镜。我暗暗笑他一点儿审美能力也没有。

卷子得手之后，考场上一片“唰唰”的写字声。

最后的40多分钟，考场上开始变得不平静，许多同学都忍不住了，一会儿扭扭这儿，一会儿摇摇那儿。但因为“镇场之宝”——监考老师正坐在那儿黑着脸，所以没一个人敢步履。

“嗖”，一个小纸团忽然飞到了我的桌子上。“嗵！”一块巨石狠狠地砸进了我平静的心湖。我懵了。天啊！是某位难友发来的求救信。怎么办？我的手心出汗了！

我贼贼地抬头看了一眼监考老师。在笔袋的掩护下，我慢慢地打开了它。我几乎是用颤动的手，哆哆嗦嗦地写上了谜底，然后飞快地卷了起来，攥在手里，牢牢地……我又抬起头，监考老师依旧那样坐着，黑着脸，而难友则可怜兮兮地望着我，我的手握得更紧了。再看老师，他似乎正紧盯着我呢！

那神情似乎在说“有本事你就扔”。而难友那无助的眼神又让我不忍心不帮他……我矛盾……我紧张……我已经感得手心的汗水将纸条浸湿了。真是的！

干嘛戴墨镜，普通眼镜不行吗？墨镜黑黑的，根本看不出镜片后面的眼睛在望着哪里，而我们却逃不外这双眼睛的扫描。“文秀哪！从小到大在老师眼里你可是个遵纪遵法的好孩子，千万别扔哪！”“可是文秀你就忍心不帮你的同学吗？”……思惟斗争越来越激烈。到底该怎么办呀？我闭上眼，咬着牙，迅速把那张已经湿透揉烂的纸条扔了回去。我深吸一口吻，睁开眼，完了，完了，监考老师站起来了！

我的心一下子提到了嗓子眼儿上。老师慢慢地朝我这边走了过来，我头发直竖，全身的血液都沸腾了。“老师，不要过来，千万不要……”我痛苦地闭上眼睛，那种心情无法用言语形收留了。我只觉得自己的五脏六腑已经膨胀了，挤压得我喘不外气。老师走近了，我几欲休克。“过来了！”我低下头，等待着……一步，两步，三步……老师从我身边走了过去。“砰！”我的心又落回到原来的位置，只是依旧平静不下来。摸摸自己的头，已经出了一头汗，手心里也是汗，浑身都是……真是万幸哪！

终于，终于交了卷。我行动沉重地走出考场，长长地吁了一口吻。原来这是如斯痛苦的事情，天哪！

再也不敢了……

考试中作文 篇6

也许你会想，考试就是学习中的考试，但，你知道吗？考试其实有许多种，都在你的生活中，等着你去发现，我经常考试，但，每次考试都会不同，就从下面2件说起吧！

一天，朋友与我刚好路过同学家，我们发现他正在与别人争论，而我们知道事实的全部，但，我的朋友却说：“算了吧，别人的事不要去多管啦！”但我还是不忍心他们这样吵下去，因为，他们都是亲戚，弄不好还会打起来，并且还伤了和气，很不值得，我拉着朋友的手，走了过去，只见他们越吵越厉害，“吵什么啊！是不是不想让人睡觉啦！啊！”我大声的喊了一句，跟我同学吵的人就说：“你很嚣张吗！啊！”（我）“我嚣张怎么啦？当我没看见你故意动别人是吧！”（跟我同学吵架的人）“你不是在睡觉吗？”（我）“我刚要睡觉就看看窗外，就发现你和他啦，明明是你先动手动脚的，你干嘛说是别人动的！犯了错还那么理直气壮啊！”我凶狠的骂道，他被我顶的语无伦次，说明了事实的真相，最后还向我的同学道了歉，他们的关系又和好了，每天都开开心心的，事后，我的朋友跟我说上次的那件事，是帮助人的考试，我得了一百分，原来这是一个考试啊。

又一次，我在一个公园玩，一个小孩子玩风筝正开心，忽然，没看路，摔进了一个水沟里，当时很少人，而小孩子又不会游泳，我急中生智，找来了一条很长的棍子，伸到小孩子的手旁，我喊：“快！抓住！”小孩子抓稳了之后，我使劲全身力气，想将他拉上来，但，小孩子一下子就没力气了，松开了手，我只得在想办法，这时，来了个警察，帮了我，小孩子得救了，则，这次的考试考了个0鸡蛋，那位警察，也只得了50分，因为来的太晚了，虽然这次考试没得到分，但这种考试以后还会有的，所以一定要长一智，这是个救人训练的考试。

其实，考试并不止那么少，例如：在野外迷路了，考的是你的生存能力，和辨路知识。在小岛上，发生剧烈震动，考的是你逃生能力。在大街上被人跟踪，正好有许多的小店，这时，考的是你的躲避能力。……

这些考试都是生活中经常见到的，还有许多考试都得你自己去发现，每个考试都有不同的难度，在野外的考试是非常恐怖的，如果你顺利完成那么你就得了100分，如果你没完成，那么你就是0分，加被野兽吃掉或被毒死，所以每个考试我们都得认真对待，不要突然，全军覆没，那么吃亏的总是你。

考试中作文 篇7

对于我们中学生来说：有三样东西随时都会到来：阶段考试、期中考试和期末考试。无论什么考试目的不在于看学生考了多少分，而在于总结前一阶段的学习情况，找出问题，总结经验，以利于下一阶段的改进和提高。然而，很多学生考完试仅仅关注的是自己的分数、名次、位置。而忽视阶段性学习总结，考试失去了应有的作用。所以我们每一位同学应当在老师的指导下进行科学的、全面的考后反思。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

同学们，为了今后，我们要抓紧现在，只有善于反思，才能赢得未来。一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时己，为下一次考试做好准备。

考试中作文 篇8

在这次期中考试后我作了一次深刻的感想，其实这次考到第二名的成绩是受之有愧。

我平时并没有经常的复习，这次的成绩真让我感到吃惊，原本以为会下降的，我竟然还上升了一位。

但是我是不会骄傲的，古人云：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”

但其实成绩与名次真的很重要吗？爸爸妈妈告诉我，只要学到了真本事，那就是最重要的。

爸爸妈妈的话使我深受启发，我会把这次的成功作为以后学习的动力，不断激励我努力学习。

并且在这次考试中我发现了许多自己的不足之处，在其中最让我痛惜的就是英语，这次考试并不难，但我确考的这么糟，着都是懒惰的结果，如果我在考试之前认真复习，也许会考的更好，但有时挫折也会使我们变的更加成熟。

从小培养自己具有坚强的意志，有助于我们战胜困难，克服弱点，成就美丽的人生。

一个人如果不经风雨怎能看见彩虹，如果没有度过黑暗怎会迎来黎明。

考试中作文 篇9

生命之中，其实我们需要等待的东西很多很多，仿佛一生都在不停的等待里度过着。小时候，我们等待某一天长大，长大后我们又等待成人。成年后我们仿佛等待的就是老去的夕阳，夕阳西下后，我们仿佛等待着再次轮回与再生。

考试来临，首先我们要确定好目标。每个人都渴望成功，但有些时候却难免误入狭窄的小巷。

我这次半期考试语文、数学考得不太理想。不知道怎么了，考试的时候心里有点紧张，所以没有认真想题，结果没考好。我觉得很对不起我的老师、妈妈、爸爸和奶奶，更加和我担任的数学科代表的称号不相称，心里感到很惭愧。我认为这次数学我没考好的原因主要是平时基础知识学得不扎实，加上粗心大意没有认真读懂题目的要求，好多明明会做的题都做错了，结果导致这次数学考试出现漏做题目和马虎的现象。语文方面，考得不好的主要原因是平时课外书读得不多，词语积累少，因此这次考试一些词语写错了，如“准确无误“这个词语我就差点写错了；还有”远近闻名“我写成了”天下闻名“等。

另外作文内容单调，表达意思不准确也是一大缺点。英语虽然这次没有半期考试，但是我自我感觉学起来还比较轻松，没有语文和数学的压力大，也许是因为我平时坚持认真学习的缘故吧！通过这次半期考试，使我知道了自己语文和数学学习方法上的不足，我一定要努力改正这些不足，争取期末考试考出好成绩！

考试中作文 篇10

今日期中考试卷发了下来了，我的成绩是：语文98分，数学98分。成绩反映了平常的学习习惯，这次错题情景反映我在学习习惯方面仍存在几个缺点。

《语文》除作文外，我的两个错误分别是“失足”的“失”的意思写错了，这说明我平常不善于积累词语，弄清词语的含义;阅读短文中的过渡段划错，说明阅读理解还需要加强。从这两个错误来看，我在平常的语文学习中应多积累生词，并查字典了解词语的意思，这样才能真正学会这个词语。并且，还要多做阅读理解题，学会深入思考。

《数学》也是错了两道题，一道是填空题，把“七五折”写成了“75折”。平常的练习题上头都是大写，可因为不太在意，所以导致了错误的产生，另一个错误是确定题，我看这道题时，由于一时的大意，我只看了几个词，误把它当成了另一句话，所以做错了。这说明，平时书本、《随堂检测》、卷子等上头的一些细节要注意。因为往往都是细节决定成败。还有，在平常的学习中，要养成认真审题的好习惯，不粗心大意。

经过这次考试，我发现了以上几个缺点，在以后学习生活中，我要加以改正。

考试中作文 篇11

“叮铃铃……叮铃铃……”熟悉的铃声响起，一张张白花花的试卷就纷至沓来。仿佛一瞬间的功夫，教室里寂静得只剩下了纸与笔尖快速接触的“沙沙”声和老师的鞋跟踩在地上发出的时远时近的“咯噔”声。然而拿起试卷那一刹那间，我却突然想起了小学时的一次考试——

同样的铃声，同样的寂静，可我拿到试卷后，却是如此惴惴不安，试卷上的题目是那么陌生。但又能怎么办呢？只好先硬着头皮做了起来。

时间一分一秒的流走，眼看只剩了八分钟，我却还有两个大题没做，而墙上的钟却仿佛和我作对似的，滴答滴答走得越发欢快了。怎么办呐？怎么办呐！

正当我急得脑袋冒烟儿的时候，不经意却瞥见了左边同学的小动作——天哪！他们在传纸条！

突然，我的脑海里闪过一个想法：我的后面是我的好朋友，如果……

我被自己突如其来的这个想法吓了一跳，但手却经不住诱惑，悄无声息地撕下了一块小纸条。这时心里立刻有一个声音跳出来说：“不行！她人那么正直，一定不会帮你的。”听了这话，我不禁将捏着纸条的手紧了紧。有一个声音却在一旁煽风点火：“她怎么不会帮你？别忘了，你们可是最好的朋友！”这时，我又忍不住下意识地看了一眼小纸条。“万一被老师发现了怎么办？那可就要丢脸了！”是啊，上次我还嘲笑过一个作弊的同学，难道这次，我也要……纸条又被揉进了手心里。“那是万一，哪有那么多万一？别人行，你为什么就不行？再说，这次你要是考好了，又能多玩一会儿电脑了，你难道不想吗？嗯？”我咬了咬唇，准备将手中的纸团扔到后面，耳畔又是一个声音：“你要做一个不诚实的人吗？！你要做一个欺骗他人，也欺骗自己的小偷吗？！”

一瞬间，我的脸上火辣辣的，羞愧之情席卷了整颗心脏，手里的纸条被揉成一团，终于把它撕得粉碎。

就在这时，铃声响了起来，收卷了。我顿时浑身都轻松了许多。像是丢掉了什么东西，又仿佛是找到了什么珍宝。

我甩甩头，又把思想拉回了现实，面对着这次的试卷，我想我知道怎样写出一份令我满意的答卷了。

与考试一起走过的日子，教会我健康成长。

考试中作文 篇12

随着秋季语文期末考试阅卷的结束，三年级上学期的语文教学工作也划上了句号。回顾这次期末考试，我感到比较欣慰，觉得自己辛苦的付出没有白费，所带的三年五班共46人，90分以上的23人，80分以上的20人，70分以上的2人，60分以上的1人，平均分89，优秀率93.5%，及格率100%，成绩名列年级第一。

为了了解学生掌握知识的现状，总结经验，吸取教训，制定有效措施，改进教学方法，搞好新学期的教学工作，我认真分析了试卷：从卷面情况看，大多数学生卷面整洁，字迹工整，书写习惯好;从学生的答题情况看，

(1)语文基础题部分学生完成得很好，说明学生对本册课本中的字词句等语文基础知识掌握得较牢固。在平时的教学中，我依然把识字、写字教学作为重点，因为识字、写字是贯穿整个小学阶段的重要任务。而识字的巩固又是中年级识字教学的重点，我运用多种方法尽可能让学生多接触所学的字，特别是鼓励学生在阅读中和这些生字、生词多见面最终成为朋友;根据中年级特点，我还要求学生凡是学过的字在小练笔和习作中不允许用拼音代替，让学生在具体的运用中来巩固，也就是在读写的过程中巩固和运用所学的字词;我还经常采取一些归类复习的方法，在适当的时候让学生做一些归类整理，系统地巩固生字生词。

(2)积累部分学生也完成得不错，古诗、古诗中的名句、成语、名言警句、三字经、对子歌、农谚、课文中的优美语句等的补充、默写，大多数学生基本上能做到准确。“语文课程标准”明确指出三年级学生要“积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。”我常常采用多种形式鼓励学生积累自己喜欢的好词佳句，开展各种生动活泼的活动，激发学生积累语言，积淀文化的积极性，引导学生逐步养成自觉主动积累好词佳句的习惯，为提高口头和书面表达能力打好基础。

(3)考试作文要求学生按日记格式写一篇观察日记，学生作文选材面广、内容丰富，有写动物的、水果的、植物的、文具盒的、自然景观的、一处景物等，大多数学生习作语句通顺，条理清晰，把印象深刻的地方写清楚了，同时还写出了自己的想象、自己的感受。回顾自己的作文教学，我特别注重对学生观察方法的指导，让学生运用自己的所有感官来接触、来感受、来观察，留心观察身边的一切事物，强调观察的顺序，并引导学生把自己观察到的内容说清楚;引导学生观察的同时还要鼓励学生动脑思考，大胆想象;我还抓住契机，积极拓展学生取材的空间，给学生提供和创造更多的习作机会;常鼓励学生运用阅读中积累的语言材料、运用阅读中学到的表达方式，丰富自己的表达;我认真批改学生的习作，并及时讲评，评出优秀习作，在班上进行交流，并授予交流者“小作家”称号，这很大程度上调动了学生写作的积极性。

不过，试卷中也暴露出了一些问题：

(1)试卷的积累部分有一道题比较灵活，先要求学生默写李白的诗《望天门山》，再要求学生默写一首相同类型的古诗，即再默一首描写祖国风光的古诗。大多数学生理解了题意，默对了，但有少数学生就没认真审题、思考、判断，没有默写歌颂祖国壮美山河的古诗，说明这部分学生缺乏答题技巧，审题、理解、判断能力有待加强。看来平时的古诗教学，在引导学生理解古诗意思，感受古诗意境，体会诗人情感的同时，还要重点引导学生分类积累古诗，培养学生举一反三，触类旁通的能力。

(2)学生的阅读理解和概括能力还有待加强。阅读题部分相对于其他部分来说丢分很多，特别是阅读一中，要求学生用一个词来概括一段话的内容，许多学生都答错了。这个要求对作为中年级的起始阶段、阅读才刚刚起步的三年级来说有些过高，但也说明阅读是学生的薄弱环节。

(3)习作要求学生写一篇观察日记，既然是日记，那么对日记格式自然有严格的要求。因为复习期间，我对八篇大作文的复习抓得还是挺扎实的，尤其是考试前一天，我还引导学生复习了日记格式，专门在黑板上画了格子进行了演示，所以我自以为学生的日记格式不会出问题。可结果大出我意外，我一统计，居然有18名学生忘了写日记格式!看来应用文体的教学对学生来说是个难点，应用文体的格式要在反复应用中强化，而且要加强平时的检查和纠正，通过各种有效方式使应用文的格式在学生头脑中形成深刻印象。

在以后的教学工作中，我将着重抓好以下几方面的工作：

(1)继续加强识字、写字教学，引导学生将已经掌握的识字方法迁移到新的识字、写字的学习中，在读写的过程中巩固和运用所学的生字生词。

(2)加强词、句训练，引导学生自觉运用查字典、联系上下文等方法准确理解词语，运用联系上下文和生活实际的方法理解含义比较深刻的句子，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。在理解的基础上，通过背诵、摘抄等形式，积累课文中的优美词语、精彩句段，积累在课外阅读和生活中获得的新鲜语言材料。

(3)加强学生的阅读理解和概括能力的训练，引导学生在阅读中初步把握文章的主要内容，初步学习概括文章大意，体会文章表达的思想感情。

(4)在作文教学中，着重培养学生的观察能力，引导学生留心观察周围事物，把实际生活中所看到的，听到的，想到的写下来，并愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。继续进行观察日记的练笔，强化日记格式的训练。

(5)加强学生审题、理解、判断能力的训练，注意积累中的辨析和分类，培养学生举一反三，触类旁通的能力。

2024考试周记精品

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考试周记【篇1】

这一周是考试后的一个星期，这个星期是我很倒霉的一段时间，从而影响着我每一天的生活。

在这几天里，各科的期中成绩陆陆续续的公布了，我语数外考的还算可以，但是我的物理和化学才刚刚及格，这一次的成绩明显的下降了不少，在学校，老师上课解答试卷的时候，我羞愧不敢抬头，在家里，父母问起来成绩，我也是支支吾吾，然后自责不已。因为这学期的转学，让我的状态特别的不好，这两门新的.课程没有及时跟上，而且下课后不懂的也不敢问同学和老师，以至于很多关键的知识点不会，考试之后就无颜面对了。

但是老师和父母并没有指责我，反而开导我，让我不要灰心，多加强练习。老师课上的时候会走过来，会耐心的指导我不会的知识点，课后我也会有不懂的请教同学；父母在周末的时候来带我出去郊游散心，让我走出心里阴霾，找回学习上的自信。虽然考试过去一周了，但是现在我的状态已经好了很多，学习上也在进步。

考试周记【篇2】

早上第二节上数学课，我早早把书拿出来，听几个同学说我考了93分。可我还是很担心，万一他们看错了怎么办？就这样，在紧张的气氛下，数学教师走进了教室，怀里抱着我们的卷。

“我来报一下成绩！”数学教师说着拿起了试卷。这时，教室里的空气一下子凝固了起来，同学们的脸上充满了焦急、担心。

同学们的成绩有好有差。有的听到成绩，立刻变得兴高采烈，眉飞色舞；有的却垂头丧气，后悔不已，后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了紧张的气氛里。此时，我的心提到了嗓子眼，手心里也开始冒汗。“，93分！”还不错，我心里的大石头落了下来。当试卷发下来后，我急忙在试卷上找错误。

原来自己在列方程式时把上面的数字写倒了。我不由地在心里说“怎么这么粗心大意！”。语文，科学试卷也发了下来，语文考了85分，科学考了96分。

我觉得自己最大的毛病就是太粗心。我曾经无数次向粗心宣战，但每一次都以失败而告终。时常闹出笑话，我成为了同学们的笑柄。还有一个缺点就是做试卷的时候不认真。我做试卷的时候觉得时间很紧，就飞快的做起来，不免字迹潦草。有的时候连自己也看不清自己写的字。

我在以后的考试中一定要认真仔细，做题目时要看清之后在写。以后，我要再接再厉，养成认真的好习惯，争取得到更好的成绩！

考试周记【篇3】

恐惧的一天到了！今天是月考完的第一天，当老师把月考前五名写在黑板上时，我的心情就一路往下沉到谷底。

原以为自己考得不错，可以和上次一样榜上有名，可是公布名次时，竟然没有我的名字，都是那该死的数学害惨的，早知道就要仔细一点，现在也不必在这里后悔了！不过，学期成绩仍然有进前五名，这倒是值得安慰的，内心也感觉到稍微好过一点。

回家时，姐姐在跟我们谈天说出了一个好消息，她进了前三名，学期成绩第一名，那时因为我没说话，所以爸爸就问我考得怎么样，我就不好意思的回答不知道，当然爸爸一定知道结果，也就没有再问了，只叫我把考卷给他看，然后要我下次再多加油！

回到家以后，自己静静的想一想，真的是不该太粗心，今后在学习上应该更加用心，平日要多练习，多听爸爸的话去读，才不会又像这次这样后悔不及。

考试周记【篇4】

积累与运用是我最懊悔的地方，可能是我太盲目自信了吧，单单是课本上的只是就被扣掉了12、13分，而且还都是那些最简单的题目。这让我不得不得重新认识自己的IQ。这积累与运用出错的原因就是应为我对课本上的知识还没有完全掌握，还得再继续努力，加把劲儿。

阅读题是我丢分最多的地方。改卷老师把我的每小题都扣掉个1、2分。本来少少的1、2分却越积越多，把我的分数在无意间蒸发掉了。我恨自己为什么那么不小心，为什么不再认真一点;恨改卷老师太小气了，为什么每题都从我这儿抢走一点分儿呢!

作文是我最生气的地方。明明在我的面前就有一个很好的题材让我写，可是我却偏偏要报道孤山老林去写个破东西。唉，可怜的我脑袋怎么就那么不开窍?

妈妈知道我的成绩以后，把我骂了个狗血淋头，害我无地自容，巴不得挖个地洞钻进去。她怕我不长记性，结合我平日的学习情况，送给了我句诗：平日不努力，考试徒伤悲。

经过了这次考试，我一定会谨遵老师和老妈的教诲，好好学习。下次我将看着试卷上那鲜亮的大红勾勾感到兴奋、哈哈大笑。把老妈送我的那句诗改为：平日肯努力，考试突开窍。

今天，刘老师发了期中考试卷，我一拿到试卷，眼泪立刻夺眶而出，因为：我，考得太差了!

这次考得差的原因是：1.错字多，光错字就扣了我5分。2.太马虎，有一道题，要求只让把第一自然段的动词写下来，而我呢，则把全文的动词都写了下来，又白白失去了2分。3.作文词句太罗嗦，最后一段写得太少了，所以被扣了1分。4.平时老师让默写和听写的知识掌握得不太牢固，竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的贺知章，让大诗人晚生了几十年;我还把《亡羊补牢》这个成语的意思写错了，一共被扣了4分。5.没有把句子意思表达完整。有一题，我把句子意思才写了一半，突然，我心里冒出一个想法：不写了，反正这道题也扣不了多少分。就这样，我又白白丢掉2分。另外，我还有一个最致命的缺点——写完卷子不检查，若不是不检查而左顾右盼，我还可能得100分呢!

不过嘛!我还是有优点的。我组词组得特别好，卷子上的组词可是一个字也没有错呀。

虽然这次考得不太好，但我一定要把我的优点发扬光大，把缺点都改成优点，虽然世界上没有几个十全十美的人，可我就要做那几个人中的一人!

考试周记【篇5】

想当初，十月的叱咤风云已被岁月朦胧地荡然无存。那些威风凛凛的日子，早已漂移逝去。我不愿从那个似火如梦的年华中被抹去，我像只小鸡，像只小鸭，既要捕捉足够的食物来满足自身需求，又要时刻警惕着那可怕的天敌——老鹰的追捕。因此，成就了如今我的“四面埋伏”“八面玲珑”。

“我与别人不一样”这一直为我所追求。但这学习的规律性，早已像板上钉钉，牢固而不改变。妄想在其中开辟独径，真可谓是“自讨苦吃。”仍是坚持理想，成绩便来了个“下马威”，你想东它偏往西，由“一二”到“二一”。这虽不是什么，可面子不干了，它受到耻辱了，这小小的还未长大的小东西竟耍起脾气来了。接下来，好多“朋友”也都闹腾了几天。有一天，思想把它们解放了，他们又恢复了以往。而思想几天里很是遭罪，它尽量想出一些自勉的话，来安慰自己，可是，它可遭受了“皮肉之苦”呢!正方反方一直打架不休，它呀，真是疲惫了呦~!

一切又恢复后，我也已经明白了：为了一些事情伤感委实不值，不如多挤一些拼劲，为下一次成功铺路。再说，笑道最后才最甜嘛!

考试周记【篇6】

阳光是灿烂，是笑容，是美好，是温暖。在我们的生活和学习中，往往遇到的不全是阳光，有时是阴天，有时的雨天，有时还会电闪雷鸣……

有首歌这样唱“他说，风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，为什么……”当我们耳边又回响起这首歌时，仿佛一切都美好起来，信心也坚定了许多。

人生中有很多战役，决定成败的不只是哪一场。作为学生，考试是我们必须奔赴的战场。好成绩值得我们庆祝，不够满意的成绩也并没有为它沮丧的必要。要知道，所有的事情，或大或小，或好或坏，都将从我们身边过去。我们的背后，是一串串深深的脚印；我们的前方，是淹没往昔的未来。无论胜败，我们只需收起颓废和张扬，加一份上进与沉稳，这会让我们深刻地理解那些成为历史的事件，那些将会发生的事情，然后充实自己，走向光明。

“不经历风雨，怎能见彩虹？”

期中考试过去了，没考好，没关系，我们还有时间寻找错误的根源，还有时间向老师询问，向同学学习；考好了，也要总结经验，找出不足，宠辱不惊。下次才会取得更大进步。况且，考试并不是我们生活的全部，我们不能因为一次小小的考试就影响了有良好心态的人生旅途。

冰心说：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳！然而，当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。所以，如果失败，我们无须遗憾。因为那成功是我们竭尽所能也摘不到的天星。如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了。因为那成功是我们俯前可拾却没有弯腰去拾的珍宝。”

塑造阳光心态，让我们架起人生成功的跳板。

塑造阳光心态，让我们铺就攀登高峰的阶梯。

在蔚蓝的天空下，碧蓝的海面上，我们带着阳光般信心的灿烂笑容，背着装满智慧的行囊。我们有面对风平浪静的闲适，面对惊涛骇浪的从容，我们向着美好的明天扬帆起航。

考试周记【篇7】

前两天是紧张的半期考试，大家都忙着复习。我对这次考试很有信心。英语百分百，可是语文数学……

半期考试那天，上午考语文，监考的是3班的老师，她也认识我们班的一些同学。考试快结束时，老师四处巡视，还拿起一些作文好的同学的考卷来看，也包括我的。当她看到我的考卷时，我紧张极了，生怕自己的.成绩不好，被老师看到。可意想不到的是，考试结束后，陈老师评讲试卷，当说到作文那部分，老师竟然重重表扬了我，她说是监考老师告诉她，我的作文写得很好，选材新颖。接下去，老师开始大谈我的作文，说什么审美疲劳，看到这样的作文会感到眼前一亮，真是害羞死我了！！

呼！终于考完了！

考试周记【篇8】

今天上午第二节课，张老师带领我们确定期末考试的目标，因为有了目标，才会有信心，有行动，有收获，张老师给我们规定分数界限：90分以上，96分以上，98分以上，还有力争100分的。

张老师说不要给自己定得目标太高，因为98，99 和100分没有什么太大的区别，只要认真，细心就能考到100分的好成绩，我为自己定的是98分以上，我平时做题时也就是这个分数，只要自己再细心一些还是能考出好成绩的。

张老师让我们把自己的目标写在书上，看到是能否实现，还让同桌互相签字，我同桌刘明哲定的目标是96分以上，我们还互相签了字。

有了目标，我要朝着这个目标努力，争取期末考个好分数！

考试周记【篇9】

下午五点钟左右，紧张的期末考试终于结束了，我长长舒了口气，开开心心的跑向了家。

虽然期末考试结束了，但我紧张的心情还没有完全消掉，因为我周三还要去看试卷，这由此让我更加紧张起来，我真盼望周三快点来到。

周三终于到了，我有点紧张的来到教室，看看我数学、英语、语文、科学的分数，哈哈，我紧张的心情全消掉了，我这次考试考的很好，此时我回想一下：我复习的时候非常认真，我又做英语复习题，又做数学试卷，虽然当时非常累，但这些苦和累没有白费，我期末考试考好了，通过了这次期末考试的历程，我忽然间真正品尝出什么是要先苦后甜的滋味，千万不要先甜后苦欧！

虽然这个学期考好了，但不要骄傲自满，要继续努力，希望下个学期考试能考的更棒、更好。

考试周记【篇10】

我们一生中有许多次考试，每次考试心里总是忐忑不安，害怕自己考砸了，我也不例外。

这次期中考试虽然只是六年级中级阶段的考试，但我的心却在考场中跌倒又起来，无法平静。在充满“硝烟”的考场中我一次又一次鼓励自己一定要考好，可是我还是没有发挥好。

这次期中考试让我知道了我不足的地方，也让我了解到了自己的真正水平。考试主要是让我们从中找到缺点，让后改正。期中考试得了高分，当然高兴，但得了低分也不要伤心，人生中总会有失败，失败了重新站起来，去寻找这次失败的原因，这才是我们考试的最终目的。

课堂上，老师常说：“百分之九十九的汗水加百分之一的天赋就等于百分之百的成功。”我们只有付出了，才能得到回报。“吃得苦中苦，方为人上人”这是家人苦口婆心教育我们的话。我们每天不想学习，永远都不能取得好的成绩。

本次考试，我获得的最大的启示就是，在考试中一定要做到：细心、用心、耐心。无论遇到什么，都不能三心二意，要一心一意。

期中考试现在已经结束，不管好还是不好，都已经过去了。通过这次考试，我要更加奋进学习，争取在期末考试中，把一个优异的成绩展现在老师、父母的面前。

考试周记【篇11】

期中考试在不经意间已经过去，可那时的欢乐和叹气还在耳边，是我久久不能忘怀。

上周，当班主任宣布要考试的时候，我的心被揪起来，我平时学习还可以，但是一到考试就不行。咳，这一次考试会怎样呢？心里有太多的顾虑，我上课时便昏昏欲睡，打不起精神来。到星期三晚上，爸爸问我准备的怎么样，我才想起，哦明天要考试。怎么办呢？

管他呢，考出来的就是自己的真实成绩，不管好坏，反正就是自己的。

天哪，就要进考场，怎么办，天天天哪。老天你把我带走吧。我不要考试，不要考试。

两天的考试在哪迷迷瞪瞪的过去，我们星期，等待周日来的时候就可以知道分数，希望我不会给父母丢脸。

周日终于来到，我进班就看到考卷，可惜不是我们抽考场里的。下第二节晚自习，班主任进来，手里拿一大摞考卷，其中就有我的。老师，你念得分数可别让我失望呀。求求你。

果然，我考得不错，数学考满分，英语和语文都还可以。不过说，我真的前进不少，竟然从第九一下子窜到第二，嘻嘻还行。

不过一看光荣榜上，把我吓一跳。你猜怎么着，我从第57名一下子到第九名。进步太大。

太棒太棒，我竟然前进这么多，太出乎我意料。我终于成功。耶！

经过这次考试，我明白一句俗语“功夫不负有心人”，我通过努力终于成功，以后我一定会更加努力的，加油！

考试周记【篇12】

时光飞逝，斗转星移。转眼成为踏入初中已经一年多了。回首这一年多的所发生的事情，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。在这里经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.：

我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。下面是我的复习计划。

一、要合理安排时间。把应该复习的复习好，注意劳逸结合。

二、多看课本，课后及时复习。期中考试考核的知识都是围绕课本的，把课本吃透，把该熟记的知识点、该掌握的公式都必须拿下。每天在课后用半小时来复习。复习时要勤于思考，勤于动脑，学会举一反三。

三、要把重点深入掌握，细化知识点。应该把做过的练习题进行归类和总结，对于自己不明白的题要积极提出疑问，学会总结一些技巧、梳理一下做题的思路、把握规律。

四、适当做些综合题。综合题能反映出对该学科的知识掌握的全面性。做综合题时，要规定时间和评分标准，可谓“平时以考试心态多做模拟卷，考试时就能以平常心态做考试卷”。

五、整理课堂笔记，坚持做好系统复习。试着回忆当时上课过程，反复看笔记，把各学科的知识系统地进行整理，克服放松情绪。

六、强化记忆，查漏补缺。在系统复习中，将平时自己在学习过程中对某方面的知识掌握不够的、理解还欠深刻的知识及时补正，达到完美无缺。

学习是我们学生的天职，考试是最好的试金石。面对考试，只要勤勤恳恳、持之以恒，就能不乱不燥，气定神闲。机会只降临于有准备的头脑，成功只光顾勤勉向上的人生。

考场作文

要怎样达到好作文的标准？作文能够让我们在语文学习中更快地进步，通过写作我们可以将自己的经验与他人分享帮助他人成长。我们在动笔之前要列一个大纲，知道这篇作文大致要写几段，小编精心整理了关于“考场作文”的一系列资料，想了解更多细节请查看我们的官方网站！

考场作文【篇1】

“我是快乐的小蚂蚁，天天都快乐！”一只小蚂蚁唱着歌，准备去河对岸的奶奶家玩。

小蚂蚁快乐地跑着，一会闻闻花香，一会捉捉蝴蝶，不知不觉的走到了小河旁。小河里的水哗哗地流着，好像在说：“小蚂蚁，你好啊，最近过得好吗？”“过得很好！”小蚂蚁回答道。它小心地往河里探了一下，“啊，好冷，河好深啊！”小蚂蚁自言自语地说，像是失去了信心，坐在小河边的石头上发呆，可小河里的水，依然欢快地流着。

这时，一只在水里快乐游着的小乌龟看到了在岸上愁眉苦脸的小蚂蚁，小乌龟就问：“小蚂蚁，你怎么回事？怎么这样伤心、”哦，我要到河对岸的奶奶家去玩，可水这么冷，也这么深！“小蚂蚁忽然哭了起来，‘别着急，小蚂蚁，你可以坐在我的背上，我游到对岸，把你送上去，不就可以了吗？”小乌龟说，“嗯，可以，不过小河很宽，你能坚持住吗？”小蚂蚁问道，“当然可以，你放心吧，我可是这里的游泳健将！”小乌龟说。

接着，小蚂蚁就爬上了乌龟的壳上，小乌龟开动了他的“马达”，开始慢慢地向前挪动，小蚂蚁这才放了心。他看到旁边的蝴蝶姐姐飞来飞去，小草们快乐地唱歌。

不一会儿，小乌龟就对小蚂蚁说：“小蚂蚁，你到了！”“好”，小蚂蚁谢了小乌龟，上了岸，小蚂蚁又变得快乐了！

大家的快乐要分享，一起分享才能得到更多的快乐！

考场作文【篇2】

童年是人一生中最快乐的日子，自由自在、无忧无虑，伴随着童年的每一分钟。这这段快乐的日子里，我来到了鼓浪屿，来到朝思暮想的大海。

踏上松软微黄的细沙摊，一种令人心旷神怡的感觉涌上心头。沐浴着金色的`阳光，吹着咸咸的海风，欣赏着湛蓝的大海，走在沙滩上，连五岁的我都不禁赞叹大自然的鬼斧神工。

我一步步向大海走去，此时，海滩上有许多不大但格外可爱的小贝壳。我朝最漂亮的一枚走去，轻轻拾起，高举头顶，对着妈妈喊：“快看啊，我捡到贝壳了！”话音刚落，一股浪便朝沙滩涌来，瞬间湿润了我的足尖，覆盖了我的双脚。我有些害怕，往岸边跑去，身后留下了一行深深浅浅的小脚印。一会儿工夫，浪花又退了回去。我小心翼翼地来到刚才的地方，细细回味：“凉凉的，柔柔的，还是挺舒服。”浪花又来了，这次我没有躲开，而是伸出小脚丫。浪花轻轻碰了碰我的足尖，退了回去。

“好痒！”我“咯咯”地校了起来。沿着沙滩一路奔跑，感受着脚丫与浪花的亲密接触。浪花荡漾着，亲吻我的足尖。我时不时弯下腰在海水中摸索着贝壳，浪花似乎很想和我成为好朋友，送上了一批又一批“礼物”。我用手拨着浪花，享受海水带来的快乐。

赤足走在沙滩，浪花亲吻我的足尖。精彩有趣的童年，留下了精彩有趣的瞬间……

考场作文【篇3】

1、白天黑夜的每个小时对我都是一个奇迹，每立方英寸的空间都是一个奇迹。——惠特曼

2、每天都会出现一些新的奇迹，戏言变成了真实。那些打算嘲笑别人的人将发现他们自己被人嘲笑。——塞万提斯

3、涅克拉索夫超越自然的奇迹，总是在对厄运的征服中出现的。——培根

4、奇迹建立在我们对大自然的无知这一基础上，而不是大自然本身所固有的。——蒙田

5、奇迹是信仰最庞爱的孩子。——歌德

6、奇迹在相信它的人眼里才是奇迹。——贝纳姆

7、人世间有许多奇迹，人比所有奇迹更神奇。——索福克斯

8、如果一个人有足够的信念，他就能创造奇迹。——温塞特

9、神奇的东西未必都是奇迹。——歌德

10、生活中，谅解可以产生奇迹，谅解可以挽回感情上的损失，谅解犹如一个火把能照亮由焦躁、怨恨复仇心理铺就的道路。——穆尼尔·纳素夫

考场作文【篇4】

20世纪最具影响力的英国思想家罗素，在1924年来到中国的四川。那个时候的中国，军阀割据，民不聊生。当时正值夏天，天气非常闷热。罗素和陪同他的几个人坐着那种两人抬的竹轿子上峨眉山。山路陡峭险峻，几位轿夫累得大汗淋漓。此情此景，使罗素没有了心情观景，而是思考起几位轿夫的心情来。

他想，轿夫们一定痛恨他们几位坐轿的人，这么热的天，还要他们抬着上山。甚至他们或许正在思考，为什么自己是抬轿的人而不是坐轿的人？

到了山腰的一个小平台，罗素下了竹轿，认真地观察轿夫的表情。他看到轿夫们坐成行，拿出烟斗，又说又笑，丝毫没有怪怨天气和坐轿人的意思。他们还饶有兴趣地给罗素讲自己家乡的笑话，很好奇地问罗素一些外国的事情，在交谈中不时发出高兴的笑声。

大思想家罗素心中的天使只在高级阶层，他一下子还不能领悟到天使无处不在。快乐的天使哪里只在富人阶层哦，它无处不在呀。只要心中有天使，它就会随时出现在你的身旁。

当心中的天使名叫幸福的时候，一切的不幸都会是快乐的。

有“米”就能煮“饭”

有一个人声称要起诉福布斯排行榜，说没有把他也列入到富人的行列中去。看到最后我才明白，他并不是物质上的富有，而是在精神上的富有。他说他活着，拥有健康，有一个温暖的家：妻子贤惠，与他互敬互爱；子女孝顺，给他带来无尽幸福；孙儿活泼可爱，令他开怀。他的兄弟姐妹就像是我的朋友，朋友则像兄弟姐妹一样关心他。他有一间房，房子里有很多书。他拥有世界的一小块，它是个果园，每年都为他献上甜美的苹果；他还有一只狗，在他回家之前它不会去睡觉，它总是欢快地迎接他回家，仿佛我就是它的天，它的地。

他的眼睛能看，耳朵能听，脚可以走路，手可以活动，脑子还能想事情，想那些发生在别人身上但他却没有经历过的事情。

看看这样的心态该多么健康，这不是阿Q精神，而是一种乐观向上的人生姿态呀。

当你在困惑的时候，在无奈的时候，不妨拉一下幸福的手吧，让它告诉你一个秘密，让你真正感受到幸福的真谛。所以我要说，心中的天使就是幸福。

有“米”就能煮“饭”

有一个人声称要起诉福布斯排行榜，说没有把他也列入到富人的行列中去。看到最后我才明白，他并不是物质上的富有，而是在精神上的富有。他说他活着，拥有健康，有一个温暖的家：妻子贤惠，与他互敬互爱；子女孝顺，给他带来无尽幸福；孙儿活泼可爱，令他开怀。他的兄弟姐妹就像是我的朋友，朋友则像兄弟姐妹一样关心他。他有一间房，房子里有很多书。他拥有世界的一小块，它是个果园，每年都为他献上甜美的苹果；他还有一只狗，在他回家之前它不会去睡觉，它总是欢快地迎接他回家，仿佛我就是它的天，它的地。

有“米”就能煮“饭”

他的眼睛能看，耳朵能听，脚可以走路，手可以活动，脑子还能想事情，想那些发生在别人身上但他却没有经历过的事情。

看看这样的心态该多么健康，这不是阿Q精神，而是一种乐观向上的人生姿态呀。

当你在困惑的时候，在无奈的时候，不妨拉一下幸福的手吧，让它告诉你一个秘密，让你真正感受到幸福的真谛。

所以我要说，在平凡的生活中体会幸福就是天使送给我们最好的礼物。

福建卷：任选三个话题（诸葛亮借箭未满十万支；戈多来了；留下一点空白）中的一个为话题，题目自拟。

幸福来了

高中学《等待多戈》的时候，还算新潮的语文老师就告诉我们说，此文深奥不太好懂，要我们认真领会。在老师的疏导下，我明白了等待多戈实际上是不可能的，它只不过是一种善良的愿景罢了。

但私下里我总在呆想，只要心中有理想哪怕是梦想，只要努力它总会实现的吧。退一步说，即使心中的目标一时不可能达到，但我们冥冥之中还有有自己的幸福标准的。这个标准当它不受外在的物质诱惑的进修，它就是快乐的。

这里我们能看到，幸福来了，它不是别人带来的，而是我们心中的一种感受。其实在生活中会不会感到幸福，也就看你有没有这样的心态了。

北京卷：在若干提示后，要求以北京的符号为题作文。

北京的符号

在学《胡同文化》的时候，老师用多媒体放了许多老北京的照片，当时给我印象最深的还是北京的老胡同，它毕竟勾起我儿时的回忆。

北京的符号是多元的，或许多数人会领略到北京的现代气息，而我则固执地认为老胡同文化才能代表北京的符号。当人们住进高楼大厦的时候，认为自己就幸福了，其实是这样的吗？不是。独立门户的标志就是人们的陌生感越来越强了，哪里还有亲情和温暖，更不要奢谈幸福了。

幸福是什么？不是物质的满足，而应该是一种心灵的领悟呀。

考场作文【篇5】

人总是会任性，并为之后悔。但，那次任性，我很快乐，我不后悔。——题记

“孩子，还是在附近上学……”母亲语重心长的声音传来，心，也犹豫了。

在小升初考试中，有幸考上了外地的一所学校。那里湖光山色、风景宜人，是我心中一片灿烂的星空。我迫切地想将这里作为我求学之路上的一站，那绚丽的一站。

可毕竟“儿行千里母担忧”。母亲担心从未独立生活的我，会适应不了，便出言反对，让我在附近上学。

从小我便不敢违反母亲的话语。可这次，我却很想任性。但耳边那一声声句句有理的劝告，这无言的春晖，令我无法逃避……

“难道，真的要在附近上学么？”不由得暗叹，心上，好像蒙了一层尘。思绪，却渐渐飞扬。

古时苏秦游学四方，方成其纵横大业，挂六国相印。想必在他出发前，心中定也是充满了离愁。但因为心底的那一抹任性，他决然的迈出了脚步。最终，苏秦成功了，因为他的任性。

那么，我不也应任性一次，去磨练自己么。

于是，那个想说又不敢说的字，终于被我“任性”地说出了口——不！

母亲听了这话，却微笑了，淡淡地看了我数眼，说道：“你若想去，那就去吧。”

我看了母亲一眼，心领神会并感激地笑了。

于是，便有了“仰天大笑出门去”的壮举，心中满怀着“我辈岂是蓬蒿人”的梦想，我任性地走向了那片灿烂的星空……

那次，我很任性。但是，我很快乐，我不后悔。

考场作文【篇6】

人生处处是考场，处处考验着人们的心灵。每个时候，每个地点都会有考场。

周末的一天，妈妈带我去超市购物，我们去挑了各自要买的东西，我先去文具区买了橡皮，圆珠笔等等，再买了一些零嘴，然后就和妈妈一起去收银台付钱。

我们来到了收银台后，付了钱，然后就回家了。回到家后，我数了数钱，发现收银员多找了我五元钱。一开始，我觉得欣喜若狂，这五元钱可以用来买一些便宜的零嘴了。但我又想了想，想起老师曾经教过我们，要做个诚实的人，不能拿不义之财。

我不断地在做思想斗争，觉得自己的头都快裂开了。这一天，我的心不断地煎熬着。晚上，我怎么也睡不着觉，在床上翻来覆去，我翻着翻着，就进入了梦乡。

我梦见我又来到了这家超市买东西，我不管走到哪里，不管是谁，都用鄙视的目光，有的人甚至还怒骂出声："你这个小孩，多拿了别人五元钱，竟然还不来还，真是不要脸！"我听着他们的骂声，都快要哭出来了，我赶紧跑出了超市。我没想到，竟然连大街上的人都对我一视同仁。

"啊——"我惊醒了过来。呼，还好只是一场梦。我心想：等会一定要把钱给还了。

超市一开门，我就将钱还给了收银员。我出了超市后就觉得空气十分地新鲜，心里就像落下了一块大石头。

生活处处是考场，我们应该时刻应对生活的考验。

考场作文【篇7】

今天在文汇中学举行中国民族乐器级别考试，我也报名参加古筝器乐8级考试。

当我满怀信心地来到文汇中学备考场时，发现备考场已聚满了准备考级的选手，他们正在聚精会神地做考前训练，此起彼伏的乐声在教室中回荡，看到选手们个个信心十足的样子，我心里突然紧张起来，赶紧加入这激扬的队伍，认认真真地练习考级曲目——《茉莉芬芳》。大约过了半小时，我听到一声“郑岚。”，马上停下来，与徐老师来到了考场。拿着准考证，我忐忑不安地排队等待。

“加油，郑岚，你一定能行。”，我暗暗给自己鼓气。只要心平气静、正常发挥，按平时一样演奏，我想就能顺利通过。想到这里，我心里默默地按照老师平时说的那样，把《茉莉芬芳》的旋律、节奏温习了一遍，还不由自主地用手在腿上弹了一遍。此时，我觉得轻松多了。

三个，两个，一个……看着一个个高高兴兴地从考场出来，我的心又有点紧张。这时，已由不得我多想，轮到我上场了，我略收拾了紧张的心情，神气地走进考场。

进了考场，我对评委们微笑了一下，便坐下来，深呼吸，开始演奏我不知弹过多少遍的《茉莉芬芳》。听到熟悉的、亲切的旋律，马上被淡淡的茉莉花香所陶醉，似乎进入了花的世界。

出了考场，顿觉一阵轻松、兴奋，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没有平时的积累，就没有收获的喜悦。

考场作文【篇8】

从前在一个大草原上地被一群人类打造成了动物考场。

那个考场可不是一般的考场，那是专门来测动物们的生命能够维持多久的。因为怕动物们怕人类，所以那一群人类把一只老虎当成了动物考场的裁判。

有一天老虎裁判非常无聊，因为根本就没有人来到动物考场，老虎就用了他的神器指南针，那个指南针可不是一般的指南针，那个指南针可以让动物们知道哪个地方有动物，老虎裁判拿出了指南针，看见指南针的头指在了东方，老虎裁判努力的向东跑。跑着跑着，看见了一只大灰狼，正狂追着一只小白兔。老虎裁判一下子就追上了大灰狼站在了大灰狼和小白兔的中间，说“大灰狼如果你跟我去动物考场，还有你小兔子，如果你们两个跟我去动物考场。如果大灰狼你赢了，那么你就可以吃了这只兔子。如果你没赢则我吃了你，这只小白兔就可以走了，听清楚了没!大灰狼和小白兔齐声会说“好啊，成交。”

就这样，小白兔和大灰狼跟着老虎裁判到了动物考场，动物考场里的暗器把小白兔和他们给震惊了。地瓜火圈每一格就有一个火圈，如果想过去，那么就必须得跳过去，这一关可就帮了小白兔大忙了。正好小白兔的尾巴短，跳过去就不会伤到尾巴了，所以小白兔完美地跳了过去，大灰狼却跳一下烧一下尾巴，跳一下，烧一下尾巴，这可真是美中不足啊。

接下来还有很多很多关有门夹，快跑……都怪大灰狼的尾巴，就在最后一关的时候，大灰狼晕倒了。老虎裁判高兴的说:“我宣布小白兔赢呢。

就这样，老虎裁判把大灰狼吃了，动物考场的生意也越来越好。

考场作文【篇9】

作为小学生，我们已经经历了很多次考试，但唯独那一次，我进入了一个“心灵考场”。

夏日某一天，我来到商场购物，本是一场平淡的购物，却因为出乎意料的意外变得不平凡。

我买好东西后，付完钱，营业员满怀笑容地找回了我多余的钱。我正盘点着零钱，发现竟多出了二十元。

我看着这张刚刚印好的深褐色钞票，激动的心情难以用语言表达。我拿着这张钞票，激动得手舞足蹈，“太好了，我又可以再买其它东西了。”内心的思想立刻被贪婪所包围，只想着用这“飞来横福”来做什么。正当我踏出商场时，我猛然醒悟，对！我不能这样做！我立刻回头向商场走去，但每每看到这二十元，心中的贪婪总是被勾起。

“没准这是营业员故意给我的呢？”我幻想着，挣扎着，这张钞票仿佛如同一位老师，衡量着我内心的善良。我盯着这张万恶的钞票，无可奈何地放进了口袋。我走出商场，不知走了多远，走了多久，内心被这层浓浓的阴影蒙住。不知为何，我突然想起了那些正直的人，不也是靠着内心的善良才渡过难关吗？微风拂过，片片树叶场商场刮去，似乎是在指引我把这不义之财归还给失主。

我现在商场前，难以抉择的心终于平静下来。我镇定地走进商场，把这二十元交给营业员，这交还的不仅是钱财，更是一张道德的答卷。我交还的是正直，勇敢与担当，我终于如释重负。

偶遇心灵的“考场”，测试的这是我们内心的真、善、美……

[参考]一场精彩的足球比赛作文600字精选

许多学生都会被要求写作文，写作文实质上是以语言文字为媒介文化交流的行为。作文要切合文章的思想内容，不要“题不对文”。相信你此时在为写作文而犯愁了吧！以下由小编为大家精心整理的“一场精彩的足球比赛作文”，请在阅读后，可以继续收藏本页！

一场精彩的足球比赛作文 篇1

今天下午的体育课，我们班的几个男生聚集在一起，准备踢球。

首先，我们选自己要加入的队，几分钟后，我们选好队了：我、叶荣杰、陈承熙张彦一队，谭永亮、韦宏彬、许梓杰等等……

我做反攻，叶荣杰，陈承熙做先锋，张彦做防守。对面选好人后，我们队的陈承熙和对面的谭永亮的猜拳，对面赢了，他们先发球。

他们队的谭永亮先退后，弯下腰，死死地蹬着足球，好像生怕踢不中似的。接下来他像一头牛似地冲出去，一脚重重地踢在球上，“不会吧！飞球！”我心急地喊着。可我们队的张彦毫不费力，用脚一蹬地，跳起来，用手直接把球给接住了，对面的队有些怕了。我们队的先锋叶荣杰一个飞踢，球像一个装了推进器的飞车，一下子了十万八千里远，对面队的韦宏彬不但没接住，还来个“狗啃泥”呢！

对面的许梓杰来了一个“慢球”哼！终于到我了，我蹲下来，等球准备停时，我一个冲刺，一踢，飞得老高，老远了。根本挺不住，这次我们赢了，“耶”我们异口同声地说。

这次球赛告诉哦我们：只要展现出自己的优点，就有很大的可能战胜别人。

一场精彩的足球比赛作文 篇2

今天，我们班进行了一场激烈的足球比赛。是一班RK二班。

比赛开始了，我方8号一跑过去控制了5秒球就被对方2号猛的一踢就踢到了场外，我们还是很高兴的，应为是我们的球，我们班的学霸轻脚一踢就给了我们足球队长。队长猛的一踢，可以被对方守门员拦住了。场上的观众看得起劲。对方拉拉队员发起了进攻。喊到：二班，加油！我方啦啦队也不甘示弱。也喊了起来：一班，加油。

就在此时，我方队长一提就踢进了球进了，我方观众一直欢呼。就连我们死板的方老师，也就笑了起来，我方男队员竟还在现场指挥。看来还是集体强大。就这样上半场就完了。

接着上半场继续，其实也不是二班队长弱，其实只是他每一次踢就踢成了歪球。二班守门员其实还可以。慢慢的就成了一比一平。

就这样也就到了点球大赛。我方守门员真的超好，只丢了一个球，其他都收得好好的。我不得不说我们方老师拍照真的拍的超好。对方队长踢得一下：咔嚓正好拍到队长那个动作，真的太像扭秧歌个，太好笑了。

就这样一场足球比赛就结束了，我方赢了。

一场精彩的足球比赛作文 篇3

这天下午，当放学的铃声响起后，杰克、约翰、丹尼尔和西弗勒斯等几个五年级学生抓起书包，以风一样的速度奔向了校门口旁的一块空地上。他们把书包分两堆放在空地上，杰克从书包里拿出一个足球，看样子，他们今天下午又准备“大踢一场”了。

跟往常一样，杰克、丹尼尔和马修斯为红队，约翰、西弗勒斯和艾迪为蓝队。比赛开始了，杰克用他那灵活的双脚带着球，不一会儿就跑到了蓝队的球门前，伴随着一声大喊：“赶紧认输吧！”杰克猛地抬起一只脚，接着用力一踢，球飞向了蓝队的球门。与此同时，蓝方的守门员约翰腾空跃起，将球抱在了自己的怀里，总算化解了危机。约翰站起身来，用手擦了擦汗，心想：刚才好险，如果晚了一步，就输掉了一分！接着，他双手抬起球，用力地踢一脚，球飞向了蓝队前锋西弗勒斯。约翰将那双戴着黑手套的手放在膝盖上，微微弯下腰，两眼随着西弗勒斯的移动而移动。这时，他想：西弗勒斯，冲啊，冲啊，一定要为我们队踢进一个球啊！

场外已经聚集了好几名观众，其中有八个小学生、一个婴儿、一位家长和一只狗，他们全部坐在场外的一条长凳上。在最右边的是一位穿着西服，戴着礼帽的家长，他的右边是一个穿着灰蓝色衣服的二年级小学生。在最左边的是一个瘦瘦的三年级小学生，他搂着他的弟弟，正全神贯注地注视着正在运球的西弗勒斯。在他们俩的右边，坐着一个拥有金黄色头发的四年级小学生，他的妹妹则跪在长凳上，扶着他的肩膀，他们俩也在认真地观看比赛。坐在最中间的是一个六年级的女生，她正抱着她的妹妹——一个刚生下来没几天的婴儿。在她的左边，是一个戴着红帽子的四年级小学生。也不知道怎么了，他总是俯下身子看比赛，可能是肚子有些疼吧。还有一只白色的小狗，正趴在长凳下睡大觉，样子憨态可掬。最后一位观众，是一个穿着红色衣服的三年级小学生。他正挺着肚子，站在约翰的身后，可能也想上场踢球呢。

比赛已经进行了好久，这时蓝队获得了两分，红队也获得了两分。精力依然旺盛的红队前锋杰克正用双脚带着球，想要对蓝队球门发起攻击。约翰皱着眉头，紧张地看着杰克，他深知杰克的厉害。终于，球从杰克的脚下飞了起来，直奔蓝队球门。约翰鼓足勇气，猛地往前一跳，胸脯与球狠狠地撞在了一起。一阵剧痛袭遍约翰全身，可是，他却十分高兴，因为，他没有让球飞进球门。到了比赛的最后一分钟，西弗勒斯一脚将球踢进红队的球门，蓝队赢得了这次比赛的胜利。

这真是一场精彩的足球比赛呀！

一场精彩的足球比赛作文 篇4

下午的两节课终于结束了，我们都兴致勃勃地来到了操场上，观看我们班与二班的足球比赛。

我们班的足球队员们，穿着像阿根廷国旗的队服来到了这里。我想，他们应该是想要像阿根廷一样威风吧。

比赛终于开始了，可是，我们班的足球队员却好像并没有进入状态。才两分钟，二班就进了一个球。我们焦急的摇了摇头，却又用一种坚定的去鼓励他们。没想到，他们像打了热血一样，一下子，就进了一个球。太好了!我们终于赶上来了!

快快快，时间有限，我们赶紧拿下第二个球!可是，二班的人好像也有了一种激情，我们几次准备射门，他们就几次拦截。好，我们又抢到了球，我们的几个队员跑到了他们的场地，眼看就要进去了，可是，他们的一只脚，把我们的足球硬生生的给踢出去了。

啊，难道，我们一定要跟二班打成平手吗?

终于，我们在最后踢进了一个球!耶~~~我们赢了，我们赢了!顿时间，我们班都欢腾了起来。

这次的足球赛也太惊险了吧。

一场精彩的足球比赛作文 篇5

一场精彩的足球比赛

-------记亚青会足球赛场

第二届亚洲青年运动会在南京举行了。我来给大家介绍一下这次运动会中的一场精彩的足球比赛。

这次亚青会的口号是青春盛会活力亚洲因此我校许多同学和老师都观看了亚青会的比赛。8月17日学校组织我们去五台山体育场观看足球比赛。

来到赛场，就看见那蓝色椭圆形坐台中间是一个绿色宽阔的足球场。我们就坐在蓝色的看台上看比赛。

首先进场的是韩国队的队员，只见他们排着整齐的队伍，接着进场的是新加坡队员，踏着国歌声整齐的进入赛场。

双方队员在赛场上摆开阵势后，只听裁判员一声哨响比赛开始啦。新加坡队员眼疾脚快先抢到了球，然后迅速传球向韩国队进攻，不料中途被韩国队截住球，结果反攻为守。比赛进行的非常激烈，虽然天气很热，但是精彩的比赛好像让我们忘记了炎热的天气。我们一边使劲的摇着扇子一边还为双方队员加油。我们为双方每一次精彩的进攻鼓掌。快到中场休息那一刻，韩国队队员快速攻向新加坡队的球门，猛地一踢，把球踢入球门内，全场顿时欢呼雀跃。经过几

十分钟的比赛，韩国队以四比零赢得了这场比赛。

平常在电视里再也看不到现场比赛的热闹气氛，这场精彩的足球赛使我更加热爱体育运动啦。

一场精彩的足球比赛作文 篇6

在一个阳光明媚的下午，我们到操场进行足球比赛。

老师精心选出了十名身强体壮的队员。双方队员上场了，裁判把足球放在球场中间。裁判退出，把哨子一吹，比赛就开始了。刚开始，对方还很平静，可能都想让对方先开球，再让观众看到自己的本事。十分钟过去了，五（3）班的五个选手沉不住气了，就跑去抢球。我五（4）班也不示弱，看他们抢到球，准备把球抢过来。可是，并没有那么容易，被五（3）班来了个空中飞球，射入了五（4）班的球门。观众那里顿时发出了排山倒海的掌声。有人还在叫好：“好一个空中传球，真棒！”

接着，就到了中场休息时间。比分是一比零，五（3）班领先一分。五（4）班的队员聚合到一起商量对策。五（3）班队员显得有些傲慢，就玩起来。

下半场开始了，五（4）班先发制人，抢来了球。有一个队员站到了对方球门前，等待他的队友把球传过来，好让他射入球门里。果真如此，可是，最后那个队员要传给在球门前的队员时，被对方的一队员给绊倒了。可是在绊倒的一瞬间，已经把球踢给了离球门近的队友，队友一脚把球踢进门。以这样的方式，五（4）班队员连进十个球。以十比一的成绩赢得了胜利。

这场精彩的足球比赛让我想到：要赢得比赛，必须齐心协力，团结一致，配合默契。

考试的作文

文章是鼓励学生写作热情和兴趣的重要方法，读优秀文章可迅速掌握写作技巧和方法，该如何使自己的文章更出色？笔者就“考试的作文”问题进行了深入研究并补充了相关资料，欲了解更多关于此话题的内容，请关注我们官网！

考试的作文 篇1

20xx年7月5日木曜日晴天

人生就像一条路，这条路可能通往成功，可这条路上也布满了无数关卡：金钱的诱惑、道德的考验、良心的测试......这些关卡就是一场场特殊的“考试”。

这天我就经历了一次“考试。”下战书，我走在去打篮球的路上，我一边走一边赏识着身边的一草一木，也顺便搜寻一下有什么新颖的、好玩的、有趣的东西。忽然，我面前一亮，离我不远处似乎躺着一张钞票，我不假思考的“飞”了过去，迅速环顾周围，看有没有人，确认没有人后飞快蹲下，捡起那张钞票。

拿着这一张百元大钞，我的心砰砰乱跳，这该如何是好呢？心里打起小算盘，盘算着这一百元能干什么：买几本书，买一件衣服，买......我做着美梦，想入非非。可我很快转念一想，这是谁这么大意，失主会不会着急？我是不是应该把钱交给警察......？到底怎么办呢？怎么办！我的脑子好乱。

这时我的耳边响起了老师的教诲：“我们应当做一名拾金不昧的好学生。”霎时我开始不安起来，周围转着看，盼望有人回来认领这一张人民币。急的一头汗，我毅然的把钱交给了保安叔叔，让他帮忙寻找失主。

从保安亭出来，我如释重负。我为自己兴奋，也为自己感到欣慰。我通过的是一次特殊的考试——诚信考试，它将成为我人生中一段夸姣的记忆。

考试的作文 篇2

今天要考试，所以老师很早就步态轻巧的走进教室，一看除了我再没有第二个同学来，就皱起了眉头说：“没有同学来，真是气死我了!”于是老师把一个扫把放在教室门口，就回到了讲桌前坐在凳子上，等待学生们的到来。

不一会儿小红来了，刚走到教室门口就被扫把绊倒了，她就赶快爬起来，红着脸走到自己的座位上坐下，拿出语文书看了起来。

紧接着小军来了，他走到教室门口也被绊倒了，同样赶快爬起来拍了拍身上的土，到自己的座位上坐下，也拿出语文书看了起来。

同学们一个个接连不中断到来，走到教室门口都发生了同样被被绊倒的事，又同样爬起往返到座位上看书。

就差小花一个人未到了，老师抬起头对同学们说：“现在开始点名。”就在小花冲进了教室的那一刻也被绊倒了，同学们一双双眼睛都盯着她冷笑，有的人笑地前俯后仰;有的人笑地合不拢嘴。只见小花轻轻的扶起扫把，放到门后，低着头跑到自己的座位坐下来。

这时笑脸才爬上老师的脸，老师笑眯眯地对我们说：“这次考试结束了，只有小花是满分，其他同学都分歧格。”

这下教室里静的出奇，经由一场强烈热闹地讨论后，同学们都想清晰了其中的道理，小朋友你们知道这个道理是什么吗?

考试的作文 篇3

曾经的我是如斯的风光，如斯的令人羡慕，究竟曾经的我是由全级第二考进这间学校的，然而，不知是我不能适应这样的初中糊口，仍是我开始骄傲了，徐徐的我的名次在班上只能排在中间。每一次考场的失败，心中暗暗在想：等下次吧，下次我一定要拿个优秀的成绩给他们看。但我发现原来这并不是件简朴的事情。

忽然发现自己变了，变得懒披发了。每晚的功课，总不能按时完成，总要拖到明天；上课时听课也没有聚精会神，总是分神，近视越来越严峻，搞得看不清屏幕上的蚊子般小的字；初中的科目有8课，每科都有相应的训练，忙完这科又得忙那一科。最糟糕的是我们学校要算进电脑和体育的分数，体育偏偏是我的弱项；总之上了初中就觉得烦恼良多良多，期末考就要来了，我没有时间了，“临时抱佛脚”这招是没用的了，平时没下功夫，考试前就会这样。

我原本认为这些问题绝对不会泛起在我身上，究竟在小学我仍是老师们的“宠儿”，上了初中，哪里还轮到我。

有了问题就要解决，我虽是个性格比较悲观的人，但我也懂如何开导自己，总之世界上没有跨不外去的坎儿，相信自己吧，阳光总在风雨后。

人的一生的路就要靠自己去走，靠不了别人，你说呢？

加油，加油哦，我一定能行！

考试的作文 篇4

期末考试之后，固然放松了，可我的心情却久久不能平静，由于我觉得自己考砸了。语文作文我是不是写跑题了？数学试卷上有一题似乎写错了，到底对不合错误呢……

果不其然。昨天晚上，我正津津有味地看着电视。忽然发现爸爸目不转睛地盯着手机看着什么，还有点黯然失色。我立即凑到爸爸身边，定睛一看。啊！原来他在看我们班同学的期末考试成绩！回头一望爸爸那张呆若木鸡的脸，我既激动又害怕：看样子，该不会考试真考砸了吧。哎！我这张嘴简直比乌鸦嘴还灵啊：语文93分，爸爸觉得这个分数有点儿低；数学98分，和100分差距不大；科学99分，全凭爸爸在温习阶段加紧匡助我抽背；考得最丢脸的是英语，才考91分。由于爸爸手机上只有一半同学的成绩，经由计算，我知道在这些同学中我是第二名，第一名是王雅静，而另一半同学中还有茆静怡、夏家岳、王鼎寰三名“学习强将”，所以我生怕自己“招架不住”。

不一会儿，妈妈回来了。当我发现杨仁和妈妈通过微信发给她的完整的成绩表上，他们三名同学成绩没有我高时，我有些自得洋洋。只是我一想到自己的成绩实在并不好，而且他们这次考试可能失误了，没有好好施展，由于他们平时成绩跟我差不多，甚至比我好。

当我诉苦自己没有考到我想要的成绩时，爸爸冷酷无情地说：“早在意料之中！”我仔细想想，觉得也对。平时很少主动要求温习，这样能考出好的成绩吗？一个懒人，要做回一个普通人并不难，那就是有主动性地做事情，不要老是被迫而行。

固然这次考得不理想，但是再晚的开始也不晚，何况我仍是个小学生。让我用今后的努力来弥补过去的失误吧！

考试的作文 篇5

人生就像一条崎岖的路。这条路是通往成功的大门。在这条路上布满了无数的关卡。金钱的诱惑，道德的考验，善良的测试那些关卡就是一场场特殊的考逝。

是的，我也经历了这样一次特殊的考试。你们想知道吗？接下来我就为大家揭晓这次考试。

我在马路上披发步，忽然看到一个老太太步子不太稳健，很像要倒的样子，忽然意料不到的事情发生了。这个老太太摔倒。这个老太太还真的摔倒了吗？路上的行人纷纷看着老太太总觉得这个老太太是一个碰瓷的。当今社会就是没有一个好心人吗？我想着。忽然一个小伙子站了出来。刚想扶起这个老太太，可是旁边有个大叔对他说：小伙子呀，这个老太太多半是个碰瓷的，你就别服了说完，青年摇了摇头，就走了，我见状直接冲了上去，扶起了这个老太太，万幸的是，这个老太太才不是碰瓷的，老太天郑重的对我说：谢谢呀，小朋友。我心中有点不痛快，我明明是小伙：子呀，放下心中的不闷，我扶起老太太，对他说：老奶奶，你以后走路要小心呀。要慢慢的走。还有，我不是小朋友，再见。我走之后，行人们纷纷议论，这个说：为神魔老太太没有碰瓷。那个说：啊，早知道老太太不是碰瓷的我第一个扶起她。可惜呀。

我不知道为什么行人们为神魔不扶呢，为什么要推脱呢。就只是扶一个又如何呢？这么多人看着，他碰瓷也碰不到呀，我不知道他们有没有通过道德的考验。但是我通过了道德的考验。我心中喜滋滋的。

这不仅是一场道德的考验，这根本就是一次特殊的考试。

考试的作文 篇6

今天一大早起来，我就有种不祥的预感。到了学校，我的左眼一直跳，感觉会有什么事情发生。

果不其然，在下午的第三节课，本应该是体育课，可英语老师手上抱着一叠考卷，急匆匆地走了进来。昨天没有听老师说今天会考试啊!怎么今天来了个突击考试。所有同学的脸都阴沉了下来，把手伸进抽屉拿出英语书，临时抱抱佛脚，能看一点是一点。可老师似乎看穿了我们的心思，高声说道：“把考试无关的东西收起来，书包立起来，准备考试!”瞬间，我仿佛从人间掉入了地狱，只能硬着头皮上了。

大家一下子安静了下来，大家拿到考卷后都埋头苦写，教室里只听见“沙沙沙”的写字声。我看着试卷上的题目，不禁叹了口气。这些题目就像一个个恶魔在嘲笑我，好像在对我说：“你这小子，昨晚没复习，今天吃得消吗?回去等着挨鞭子吧!哈哈哈……”我气打不出一处来，但是又无可奈何，手心也开始冒起了冷汗。

我环顾了下四周，看见有不少同学和我一样都在位置上显得有些局促不安，而学霸就不同了，他们头也不抬，手上的笔飞快地移动着，感觉这些题目根本不在话下。“看什么呢，还不快点做自己的试卷!”老师突然发话了，我吓了一跳，赶紧低下了头。这时，我正好看见同桌的考卷，选择题都快答好了，于是我心里打了个歪主意：不如抄答案吧。正当我准备下手时，老师又发话了：“这次之所以突击考试，为了就是检验出大家的真实水平，请大家自觉!”我连忙假装挠挠头，低头看自己的试卷，看来只能靠自己了。

不知道过了多久，铃声终于响起来了，我长舒了一口气，感觉从鬼门关走了一遭，真是“考场如战场啊”，这次考试，我被题目虐得体无完肤。我又看了周围的同学，有的人春风满面，有的人满脸愁容，还有的人正在翻书对答案呢……真是几家欢喜几家愁啊!

第二天，老师一大早就抱着试卷怒气冲冲地走了进来：“你看看你们考了什么?简直一塌糊涂，放学后全班给我留下来!”我们听了，一个个像泄了气的皮球一样瘫坐在位置上，久久没说一句话。

唉，真是应验了那句老话：“考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根!”学习贵在持之以恒，如果平常不好好积累，到考试的时候肯定不会取得理想的成绩!

考试的作文 篇7

“铃铃铃”一阵急促的铃声响起，拔动了我紧张的心弦，马上就要进考场考试了，同学们急忙走向各自的考场，我匆匆忙忙的收拾东西来到考场。

我的心情突然变得紧张了起来，生怕等一下考试考不好，同学们都在商量着早上的考试，老师严肃的说了一声：“静下来，下面开始考试，”于是老师就给我们分发试卷，同学们都期盼着知道试卷难不难，发下来的时候，我就赶紧浏览了一下各大题，发现最后几题好像很难做，同学们早就提起笔坐了起来，我也拿起笔认真对待，仔细的阅读题目，揣摩大意，然后坐了起来。

前半部分还比较容易，不一会儿我就做完了。突然我发现下一题我不会做了，我已经按我傻了眼，这题较难我的心情更紧张了，只觉得脸和耳朵有点发热，更可恨的是那阳光还照在我的身上，我就更觉得紧张了。同学们正埋头做题，窗外一只不知名的死鸟在不停的唱歌，好像是在嘲笑我似的。左后我放弃了这题，我接着所后面的题目，不知不觉去我已经做完了我会做的题目，我一看时间不多了，我一看表还剩下不足20分钟，我赶紧拿起笔把那道题看了一遍又一遍，左后我突发灵感，我知道怎么做了，赶紧提起笔在最后一分钟的时间吧头脑中的思路快速的写了出来，争取在打铃之前做完那道题。

考试结束的铃声响起了，同学们都站起来了，等待着老师收完试卷在走出考场。而我，刚好做完了那道题，在紧张之余，心情格外的舒畅，也非常的高兴。

通过这场考试我知道了在平时要学好基础，学习还要巩固，多复习，还要减少失误，遇事要沉着冷静。

考试的作文 篇8

快点，快点，要迟到了！我焦急地催着爸爸。怎么了？我这是要参加海峡两岸的比赛呀，都快迟到了！

虽说爸爸已经开得很快了，可是我还是迟到了，但并没有迟到太多，所以不会因此失去参赛资格。我匆匆地坐上电梯，心中有些忐忑不安：老师会不会很生气？我会不会是最后一个？我会不会没有试卷？甚至连门都不让进？这些问题一直缠着我。终于进去了，老师并没有说什么，只是给了我试卷和一张草稿纸，他们早开考了。我也开始考试！

刚开始，我还是有些紧张，那考前60题我都没做！虽说那发下来是不查的，写不写没关系，可是题目有相似。刚开始做一路顺利，并不算太难。当第一面快做完时，遇上了难题，我百思不得其解，决定跳过此题。可过了几题，又遇上了难题，怎么办？问？别想了。谁告诉你？抄？前后两位老师，你敢抄，再说我后面是七年级的，我旁边没人怎么抄？只有一招了，跳！接下来，又是一路顺风。第二面，除此没题难，第三面，全会！我暗暗松了口气，还好，不算太难，开始写第四面了。

刚一翻来，呀！一个好大的挡路虎，我绞尽脑汁，一点头绪也没有。跳！第二题，只有一步了！可一算，不对，算出三位多了，钱只有两位！这题，又费了大半天！只有15分钟了!最后一题，又算了半天，刚觉得不对，时间到！

怎么办？时间不够了！只能瞎写了！我又乱写一通，只能交了。唉！这次考试应该连初赛都过不去了。这些题目，老师全没教过。难！！

考试的作文 篇9

紧张的考试温习又来临了，小山般高的功课是越来越高，同学们也唉声叹气，为了取得优异的成绩，同学们都疯狂地“啃”书，我当然也不例外了。

考试的“预备夜”是我们最紧张的晚上。一回到家，我就立即翻出我的语文书“啃”了一遍又一遍，终于被我“啃”得滚瓜烂熟了，语文温习完成了。于是我又拿了数学书温习，为了在填空题多得些分，于是我把书中的概念抄了下来，然后再背熟它，经由了两个小时的不懈努力后，终于达到了出神入化的地步，这时爸爸妈妈已经做好了一大桌的美食等着我开饭。妈妈说：“这么多美食是为了让你在温习的阶段增补营养。”一整理饱饭之后，我开始温习英语了，固然英语是我的强项，可我也要背熟了它，不知不觉我已经温习了两个小时，这时时针“大哥”已经跑到了十点钟的位置，我也该睡觉了，于是我马上洗澡刷牙，因为我怕考试时会健忘刚才背的东西，所以我把书又背了两遍，这时我的眼皮越来越沉了，我只好躺下睡觉了。过了六个小时，五点钟来临了，我已经美梦过后了，为了取得更好的成绩，我只好继承温习。不知不觉我已经背了两个多小时，上学的时候到了，我到了考场后，又开始紧张了，心里一直为自己祈祷着。

固然我们为了好成绩付出了不少，可是我们可以锻炼我们的'毅力。

考试的作文 篇10

黑与白，是水彩盘中完全对比的色彩；而人生中，总有好与坏，就像白与黑。可是假如没有坏，就无法体会什么叫好；就像若没有黑，就不知何谓白。在一次考试中，我便深深感触感染到这个道理。

有一次，考试的成绩一出来，我就彷彿掉到了万丈深渊。我的成绩一落千丈，这时我一想到在预备的这段时间的辛劳，全都功亏一匮。想到这，我的眼泪便如涌泉似的流了出来。我心想，我这么努力预备，天天牺牲下课的时间来念书，回到家中更是不敢懈怠，连寻常的看电视时间也随之减少，一吃完便赶快进房间读书，本来应该所属我的玩乐也因考试而消失。考试一考完，我连跟同学谈天的时间都没有，同心专心只想着考试的成绩，但成绩却是跟我所想要的简直是天地之别。看着同学每个都眉开眼笑，我开始埋怨老天。忌妒、埋怨、挫折和心理不平衡就是“黑”。

后来老师像一把钥匙及时提醒了我，这次考不好，下次再接再厉就好了。后来等我冷静下来后，我仔细的想了一遍，假如换个角度想，当我在温习的这段期间固然无法玩乐，但却在读书的过程中得到了宝贵的知识。而无法玩耍，也让我的心情在温习的期间平静许多，不像之前心情起伏不定。考试的成绩不理想，也让我的到贵重的教训，是不是我的温习方式不合错误呢？或许我应该学习别人的读书方式。那一次也让我获得教训，不应该太骄傲。的到宝贵的知识、心情平静、宝贵的教训和获得教训就是“白”。

一个人在做任何事时，难免会有失败。可是假如能在失败时将黑转为白，把不好的设法主意抛在后头，抬起头朝前方看，终极胜利的花朵会为你绽放，甜蜜的果实也会任你摘取。

尝试作文精品10篇

小时候，语文课堂讲的最多的就是作文了。作文一般都会考察到学生膜片布局的能力，在写作时立意要突出中心，充分抓住重点进行描写，应该很多人都会为了写作文感到苦恼吧？小编特别编辑了“尝试作文精品10篇”，欢迎大家参考阅读。

尝试作文 篇1

那是一次勇敢的尝试，我回忆起，不觉得笑了……

那是一个冬天的早晨，我的滑板到货了。

一到货，拆了封。我就迫不及待地拉着爸爸的手说：“爸爸，带我去玩滑板。”“好哦!爸爸愉快的答应着。“

下了楼，我看到小区里刚好有小朋友在玩滑板，他们玩得那么好，滑起来那么轻盈，我便以为滑板没有什么难的，我也有那样高的水平。信誓旦旦地说：“爸爸不准扶，我会自己玩!“嗬!玩过呀!”爸爸说笑道。

我学着小朋友的样子，把右脚小心翼翼地抬起，放在了滑板右边翘起的地方，再把重心轻轻地移到滑板上，再轻轻地抬起左脚，没等我把左脚放上滑板，滑板翘起前头，我往后一仰，只见眼前的景色一晃，便两眼发黑，倒在了地上。

我搓搓摔红的大腿，仍然忍着泪勇敢地站起来，爸爸迅速跑过来扶住我，耐心地教我：“你要把脚放在滑板中间，保持平衡，这样才不会摔，如果你要拐弯，就把重心移到你想拐的方向。”

我照着爸爸说的要领重新试了一次，我把一只脚放在了滑板上面，另一只脚在地上用力一蹬，顺着向前的力我把另外一只脚轻轻地放到滑板上，居然向前溜了好长一段路。滑着滑着，有个大石头拦路，我照着爸爸说的拐了个弯，竟然被我绕过去了。经过我多次的尝试，练习，我的滑板技术都快赶上其他小朋友了。

我们要认真学，刻苦地练，摔了跟头爬起来照样练，才能达到目的。

尝试作文 篇2

每个人的一生中都有许多成功或失败的'事情，有一位名人曾说过：“滴水能把石透，万事功到自然成。”也有名人说过：“世上无难事 ，只怕有心人。”我经历过无数次尝试，不过，有一次尝试使我刻骨铭心，因为，那让我学会了勇敢。

寒假里，我和爸爸妈妈一起去滑冰，当我们走进滑冰场里，我的眼前不由得一亮，滑冰的人可真多啊，而且毎个人都可以身轻如燕，可我还不会滑，就开始灰心了，可是我又想了想：大家都会滑了，我也要学会，我为何不尝试一下呢?

于是，我穿上了溜冰鞋，我就不由自主滑倒在地上，皮都刮破了。我小心翼翼地扶着拦杆，慢慢地站了起来，一步一步走着。我发现周围的人双手摆动，外八字溜冰，快要摔跤的时候用溜冰鞋脚刹。我掌握了溜冰技巧，手便松开了，可刚一抬脚就摔了一跤，我再次观察其他人的动作，发现他们都是弯着腰的。于是，我放松警惕，这样试了一次，两次，三次??脚下的滑冰鞋也有一点听使唤了，“功夫不负有心人”，我渐渐有点儿学会了，虽然滑得特别慢，而且姿势也不太正确，我一直在改变滑冰的方式，这样不知流了多少汗水，不知摔了多少跤，但我一点也不灰心。

终于，我也可以像其它人那样轻如燕子般滑动，我好似一位舞者，在跳着欢快的舞;又犹如一匹骏马，在草地上飞快地奔跑。我自由自在地在滑冰场上滑翔，也赢来了爸爸妈妈的夸奖。

这次学滑冰，虽然让我吃了不少苦头，手也刮破了皮，但我体验到了自己滑翔的快乐，同时也知道了人生好似一片大海，不可能永远风平浪静，要想到达目的地，就要勇敢面对困难，这次勇敢的尝试，我永远忘不了!

尝试作文 篇3

回顾成长的历程，我感叹于自己变化的巨大，难忘学生时代在登台表演方面的尝试。

小学时期，我是那么害羞，面对陌生人就会脸红，站在教室里的讲台上介绍学习经验竟会腿抖。是登台表演，无意中大大地改变了我。

最初的尝试是在初一时。那阵子，相声表演正风行着，好友便强拖了我与他合作，上台表演了一段相声。我硬着头皮上场，在好友的引领下，居然顺利将节目表演完了。我感到，原来登台表演也不是那么可怕嘛!

于是，这方面的尝试便继续进行了下去。那时的表演机会是经常有的，我也一次又一次地走上舞台，由配角而主角，由中规中矩到敢于发挥，由默默无闻到小有名气。

终于，在高中的晚会上，我有了更大胆的突破——在小品表演中反串出演了一个风骚泼辣的“老板娘”。

还记得那是一个以酒楼为场景的小品，角色有店小二、顾客，还有我这个“老板娘”。我颠覆了自己的形象，身穿女式外套，披着粉红纱巾，连手上还戴上了当时女生中流行的白手套，那“行头”全是向班中女生借的正宗“女性用品”。当我这么一副打扮扭着腰肢亮相时，全场都笑翻了。那个节目，也形成了当晚的高潮，成了我“演艺生涯”的一个里程碑。

有了这些尝试，告别了学生时代，我才有了作为揭阳市影视培训班成员赴部队慰问演出的宝贵经历，有了面对百余名听课师生泰然自若地执教公开课的从容不迫，有了一次次陌生环境中的侃侃而谈……

不经意间，自己已经摆脱了少年的羞涩，不再惧怕舞台。

胡适有句名言——“自古成功在尝试。”确实如此。

勇敢尝试吧，就让自己在尝试之中，化蛹成蝶，茁壮成长!

尝试作文 篇4

不止一次，我努力尝试每个人的成长都会伴随着无数次的尝试，这一次次的尝试也将成为帮助我们更好前行的垫脚石。孔子说过：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”也是这个道理。

那是一个天气格外炎热的暑假，爸爸妈妈决定带我去“泉水农庄”避暑。而垂钓是“泉水农庄”众多娱乐项目中最吸引人的。

我国的垂钓活动最早出现于原始社会旧石器时代，至今已有数千年的历史。这里风景优美，宁静且让人感到安闲。我们在清澈见底的湖边租了一幢小房子，几根鱼竿和一桶鱼饵。做完了一系列的准备工作后，我自告奋勇地将钓线用力一甩？

过了一会儿，浮标似乎沉了下去，我急忙用力一拉，拉上来以后仔细一看，哪有什么鱼啊？只有一个空空如也的鱼钩。这时，在一旁观看的妈妈笑着对我说：“一一，你是不是忘把鱼饵挂在钩上了？”我这才回想起来，意识到自己犯了个严重而又可笑的错误。

爸爸熟练地帮我挂上了鱼饵，进行了一番自我调整后，我再一次甩出了钓线。这一次，浮标似乎很久没有动静。我焦急地等待着，恨不能跳进池塘里把鱼捞上来。

我不得已主动向爸爸求教，爸爸却神色平静地说：“一一，大概鱼饵早已被吃的一干二净了。你要通过不止一次的尝试得出经验啊。”我大吃一惊，拉上来一看，果然如此。我既佩服爸爸的料事如神，又为自己的优柔寡断而懊恼不已。 “我来示范给你看吧。”说着，爸爸串上蚯蚓，不紧不慢地抛出了钓线，坐在湖边，一样平静的神色，就如这湖中的水一般，未见波澜，颇有“姜太公钓鱼——愿者上钩”的架势，不一会儿，便钓上来一条活蹦乱跳的大鱼。

“一一，你学着我刚才的样子串上蚯蚓，再尝试一次？”我鼓起勇气，学着爸爸的样子，按部就班地进行准备。刚有一点风吹草动，我就立刻提起鱼竿，这样反复两三次，还是没有钓到鱼。

“一一，你这样把鱼都吓跑了，哪还会来咬你的鱼钩呢？再尝试一次吧？”经过三次的失败，我彻底丧失了信心，双手一叉，愤愤不平地说：“钓鱼太难了，我学不会！”

“一一，你要学会等待，等待是一个耐人寻味的过程，‘望夫石’矗立在海边，是孟姜女等待出海的丈夫归来；诸葛亮默默耕作，是他等待真正贤明的君主出现；被后人称为壮举的两万五千里长征，是大丈夫在等待革命的时机？钓鱼也需要等待！”爸爸语重心长地对我说。我也在心里默默地鼓舞着自己，一定能成功的！

静静地等待时机，我轻松地钓到了一条小鱼，虽然小了点，但毕竟是我人生中钓到的第一条鱼。那时，我的心里别提有多高兴了。

从此以后，我在为人处事方面学会了等待。一个好的机遇，不仅需要耐心地等待，更需要不止一次努力尝试地争取。在学习的道路上，它使我受益匪浅。（1069字）

尝试作文 篇5

生活中，我尝试过很多事情，如学骑自行车，学习做菜，拼乐高……但那一次尝试，一直萦绕在我心头。

那是一个阳光明媚的星期天，妈妈和爸爸带着妹妹们出去了，我一个人在家里。作业做玩了，很是无聊，心里突然有了个想法，尝试一下自己打扫卫生。说干就干，从厨房拿了工具。我先从妹妹的房间开始打扫，只见她们房里地上全是玩具和书本。我弯着腰一个一个地把这些东西捡起来。等捡完后，我的腰已经有点酸了。我又仔仔细细地把房间的角角落落扫得一尘不染，扫完了妹妹的房间，我又扫了客厅、爸妈和我的房间。扫完地，我已是腰酸背痛。

接下来下一个工序——擦门窗，我搬着家里的黑凳子，拿着抹布，一会跑到东一会跑到西，忙得不亦乐乎。有几次我因擦的时候用力过猛差点从凳子上摔下来。不一会擦完了，我已是满头大汗，不过看着窗明几净的门窗和家具，我脸上笑开了花。

接下来就是拖地了，我从卫生间拿出一个拖把，用水洗干净，就开始拖妹妹的房间了。我来回不停地拖动着拖把，身体微微向前倾，两腿成弓步状，一点污渍也不错过。拖完后我走出房间，自信满满地回头一看：啊！地板居然被我踩成了“大花脸”。我十分惊讶：明明我拖得很认真了呀！怎么还会变成“大花脸”呢？这时，我脑海里浮现出妈妈拖地时的画面，只见妈妈动作和我一模一样，但妈妈是从房间最里面开始拖，一步一步往后退着拖着到门口，而我是从门口开始无规则地拖，哪里脏就拖哪里，最后拖到里面再走出来就又踩脏了。恍然大悟的我又立马把拖把洗干净，再一次认真地拖了一遍。拖完了所有的房间的我，看着干净整洁的房屋，虽然累，但是很高兴。

到了晚上，爸爸妈妈回来了，他们看着干净整洁的家里，一脸惊喜地看着我，并夸我说：“我们家李浩长大了。”我听了心里像吃了蜜一样甜。

通过这次尝试，我体会到了劳动的辛苦，得到了收获的开心，知道了爸爸妈妈的艰辛。这一次尝试，让我记忆犹新。

尝试作文 篇6

那一次尝试，让我难以忘怀;那一次教训，让我记忆犹新。一想起那一次，我心中便涌起一股暖流。

当时我五岁，在一个阳光明媚的下午，爸爸妈妈有事外出，只有我一个人在家。我在家闲得发慌，就打开电视津津有味地看了起来。

当我打开综艺节目，不禁瞪大了眼睛。映入眼帘的是一位32岁的美国女选手在挑战吉尼斯世界记录。规则是在三分钟内踩着一排啤酒瓶上面的鸡蛋走到对面。只见她深吸一口气，一只脚踩在了鸡蛋上，另一只脚又迅速地踩上了第二个鸡蛋。我以为鸡蛋一定会碎的，干脆用手遮住了眼。当我慢慢移开双手时，才发现鸡蛋并没有碎，啤酒瓶也没怎么摇晃，我佩服极了。突然，一个念头在我脑海中闪现，我也想试一试。

于是，我从厨房找出四个空啤酒瓶，然后踮起脚在冰箱上拿了四个鸡蛋，接着我把啤酒瓶一一摆在地板上，最后把四个鸡蛋摆在酒瓶上。学着那位美国选手深吸一口气，把稚嫩的小脚搭在鸡蛋上，又迅速把另一只脚放上去。我本以为自己也可以像那位美国选手一样，但结果并不理想。两个啤酒瓶摇晃得非常厉害，最后啤酒瓶和鸡蛋全部摔在地上，碎了。我也重重地摔在地上，那浓浓的蛋液粘在我的脚上。那啤酒瓶已经变成了碎片。我爬起来，一脚踩到了碎玻璃上，一阵钻心疼，瞬间一股鲜血流出……

那一次尝试让我记忆深刻，那个伤疤，让我至今觉得隐隐作痛，虽然这件事已经过去了很多年，但是，一直在我的记忆里停留，很久很久……

尝试作文 篇7

xx年9月30日中午，我从数学老师那里拿来数学小练，我说我今天要把国庆假的作业全部写完。但当时我并没有这样的决定，只是因为想得到小练，便胡扯了一个理由。

没曾想，到了晚上，我突然感觉有一点对不起数学老师，所以我想兑现我的诺言，今天要写完国庆七天数学作业。数学小练一共有七面，大练也有好几面，我只得一面一面地做。整个房间只能听见陪伴着我的音乐声和我的笔与纸面的摩擦声。唰唰唰，我的小练写完了，看着一面面工工整整的字，我身心舒畅。

接着，我奋斗数学大练，数学大练要比小练题量大。我端端正正地坐在板凳上，手拿着笔，桌子上也只剩下了数学书和数学大练。我现在的坐姿也令我感到十分舒适，没有什么情景是比现在更好写作业了。过了半小时，我的最后一项数学作业也写完了。我十分开心！这时，已经十点了。

我想，倒不如将做就做，把主课的作业都写完算了，于是拿出语文开始写。语文作业比数学多，写的字也比数学多，所以我写语文作业花的时间也要比数学多。写到中途，我似乎想有一点放弃，但又鼓舞自己：你看都已经写完了一半，还有一半我就写完了呢，后面的七天就可以有时间干别的事呢！

真不巧，我的MP3没有电了。我停下笔，这房间便寂静得出奇。写着写着就到11点半了。滴答，妈妈走进我的房间。妈妈说让我早点去睡觉，可我只答应了一声，心里却想我主科作业还没写完呢，怎么能半途而废呢？然后，爸爸和妈妈上床睡觉了。我望了望时间，快过12点了。

主科里面还剩英语作业就完成了，我便快马加鞭地拿出英语作业开始写。当我把主科作业写完的时候，已经一点钟了。我想到把所有作业全部写完，我不知道为什么我今天的精力这么充沛。最后，当我把所有作业全部写完的时候，已经凌晨2点半了。

说来也奇怪，我写作业的时候并没有感觉到特别想睡觉，可作业写完以后我就立马趴在床上不愿意起来了。我想，再等一会儿，我躺一会儿，躺一会之后再去刷牙洗脸。可没想到一躺下就到了大清早。妈妈对我怒吼道：你昨天怎么没有刷牙、洗脸、洗脚就上床睡觉了？你房间的灯也没关。我抱歉地告诉妈妈：因为我昨天实在困了，我把国庆假的所有作业全部写完了。你昨天是干嘛了？是受了什么刺激吗？七天的作业怎么一下就写完了？我也不知道，我写着写着就写完了。说罢，我去把我的作业收拾了一下，便去刷牙洗脸了。

这段经历在我心里记忆犹新，是它告诉我尝试的重要性。没有尝试，就没有我后面成功的结果。凭脑子想，我当时是怎么也想不出来我能把作业全部写完。我现在感激我当时的一股冲劲，能让我去尝试，使我真正的知道我自己的潜力。

尝试作文 篇8

雨一直下，只有我与老妈在家中。我十分无聊，作业做完了，电脑玩腻了，电视看腻了，乒乓玩过了，足球踢过了……下雨了，我又不能去找“盼盼”，都无聊死了，突然，我灵光一闪，想到这个星期五要做糕点，我的责任很重大，要寿司、鸡蛋饼，还有面包，前面两样都是小菜一碟，可是最后一个太难了，我连烤箱都不会用也……

拿出面粉和牛奶使劲地在那儿搅，在那儿拌，额，忘记加膨松粉了……啊！俄的亲娘！希望现在加还有用！

经过长达2小时的奋勇杀敌，终于被我搅拌好了。接下来就是成型，可是我木有模具啊，所以只好把它们放到保鲜袋里，一个一个地都揉成球球，但是它们好粘，随之一个又一个的保鲜袋被我扔进了垃圾桶。我吸取了刚刚的教训，把揉好的球放在面粉里滚几下，一个又一个的球做好了，就差加热了，可是我不会用烤箱啊，所以我只好爬上桌子，去寻找那个不知被我遗弃在那个角落里的说明书，不出5分钟，我便在柜子里把它找了出来，真是“临时抱佛脚，越抱越蹩脚”啊！我本知道的东西越看它就越忘记得快，由于我没有耐心，所以只是粗略地瞟了一下制作面包要按的按钮就直奔厨房，简单地操作了一下就回到我的房间看书去了，可是，我不知是哪一步出了差错，面包没做成，反倒差点把厨房搞爆炸。

唉~我始终没有做糕点的天赋，以后我还是少做一些这些事吧，省得把家弄得乌烟瘴气的…

尝试作文 篇9

大家都知道，饺子是中国人最喜欢的一样食品，它既有营养又美味，同学们肯定馋了吧？你们知道吗？饺子有多少种类？我知道，有蒸饺、粉面饺子、水饺……饺子“肚子”里的学问可就更大了，有芹菜馅的、酸菜的、各种肉类的，真是数不胜数。

我学会包饺子了！那是个星期日的下午，一听说晚餐吃水饺，我兴奋得一跳三尺高，因为妈妈早就答应要教我包饺子了。

妈妈负责ɡǎn皮，我和奶奶负责包，饺子皮放在手里软软的、凉凉的，我掩饰不住心里的高兴劲儿，急不可待地拿起筷子juē起一大团馅就往皮上放，这下可坏了，圆圆的皮上有了满满的一大团馅，饺子就不听我的话了，怎么想包住也不行了，弄得我满手满筷子都是馅。天呐！我这个洋相算是丢尽了。妈妈鼓励我再包一个，这次我可认真极了，吸取上次的教训，不再着急了，我边包边看奶奶包饺子的过程，发现原来是这样啊！

第一步：左手轻轻托住皮，右手用筷子juē起适当的馅，一定要记住放在皮的正中间，千万不能把皮的周围弄油了，弄油了就包不住了。

第二步：可最关键了，把圆皮对折，变成半圆形，左右要对称地捏出漂亮的zhě，记住一定要捏住噢，要不然的话饺子可就要“张嘴”了。

我成功了，看着一个个可爱的饺子，胖胖的站着，象一个个不倒翁，乐呵呵地冲我笑呢！通过这次包饺子，我知道了，所有的事情都不是那么容易做的，要仔细看、认真学，一定都会做好的。

尝试作文 篇10

童年趣事像海滩上一个个如许五色的贝壳，在旭日东升的照射下绽放光彩。我把他们都拾起来与你分享。

九岁时的我只会炒饭，十岁的我会了煮粉、面，而十一岁的我就学会了做饭，说起做饭让我想起了那次尝试。

那是我第一次做饭，因为我的奶奶生病了，我的爸爸又不在家外出办事去了，可是我的妈妈要去医院照顾奶奶。妈妈就去街上买了一些排骨和山药，由于妈妈要照顾奶奶，我激动的对妈妈说：“我来做饭，我来做饭！”妈妈答应了，不一会妈妈就出了门，我兴高采烈的来到厨房，我来帮山药去了皮，去了皮后按照妈妈说的“把山药切成小片，再把山药和排骨混在一起炖好”。我把山药炖起后，心想：“应该还要炖20来分钟吧！”便在客厅看电视，看着看着就忘掉了炖的山药，我一看时间：“呀！”吓了我一大跳，山药已经炖了一个多小时了，我惊慌失措的走到厨房，一边念叨着：“完了、完了，唉！这下真的完了！”。

我关闭电源，掀开锅盖，一股热气窜了上来，“哇！”好烫。我急忙把锅盖仍在一旁，这时我的心情从珠穆朗玛峰坠到了新疆吐鲁番盆地。妈妈回来后，我们吃山药时，因被炖了很久，所以吃起来特别糯，味道特别鲜美。

因为有了第一次，所以我又有了第二次、第三次……

作文一次特殊的考试6篇

根据老师的要求，常常会写好各种作文，写作文可以提高我们的表达能力。一篇好的作文还是非常费脑子的，作文写作步骤有那些？有请阅读幼儿教师教育网小编为你编辑的作文一次特殊的考试，仅供参考，我们来看看吧！

作文一次特殊的考试 篇1

今天的作文课上，老师让我们做一个小测试，题量只有半张A4纸那么多，我心想：“这么多点，真是太少了吧！”可老师接下来的话把我吓出了一身冷汗，老实说：“考试时间只有一分钟！”我有觉得题量又变多了。

考试开始，老师让我们背着传卷子，我想：“老师的葫芦里到底装着什么药啊？搞得这么神秘。”传下卷子后，老师一声令下：“开始！”我右手握着笔，左手拿起卷子迅速翻了过来，居然是密密麻麻的半张纸！我“龙飞凤舞”地写字了。我做了几道题后觉得怪怪的，这种题幼稚可笑，问的是：你在哪个学校上学？你在几年级几班学习？你喜欢那些学科？这不明摆着的调查表吗？但我顾不了那么多了，笔下飞快地写着。

这时传来了老师的声音：“停！”同学们都在唉声叹气，我只做了五道题啊！这时，有一位同学还满脸笑容，老师请他说，他说：“请大家看到第十题。”我看到第十题，上面写着请只做第三题，我有看到了第三题上面写着：请写出自己的姓名。这时教室里是开了锅，同学们直拍桌子大叫：“可恶，被耍了！”看来我们得在做题前还是要认真审题啊！

通过这次特殊的考试让我明白了做是要全盘考虑，要求做到事半功倍，不要事倍功半。

作文一次特殊的考试 篇2

今天，我们经历了一次特殊的考试，那真是令人意想不到。

老师在同学们都进入教室后，突然在黑板上写了两个醒目的大字：“考试。”大家一下子像滞了气的皮球一样，失落地扒在桌子上唉声叹气。老师同时补了一句：考试时间五分钟。

“开始！”老师一声令下，大家便奋笔疾书，埋头苦写。教室里安静得仿佛一根针掉在地上都能听见。我看见第一题写着：请认真阅读每一道题目。但因为时间紧迫，我便没有多想，直接开始做题，等我做到第四题时，突然感到了一丝不安，于是略微扫了一下所有题目。看到最后一题时，我愣了一下，但因为不是很认真，看到后也没想什么，又回去做题了。我心急如焚，恨不得时间能放慢一点儿。

只剩10秒了，可我才做了九题半，我才明白，想在5分钟内写完，是完全不可能的。

结束了，老师在我们三个试卷上都打了个大鸭蛋。顿时，我的心中写满了问号，这时，我突然想起第1、20题：请认真阅读每一道题目；本试卷只需要做一二两道，我刚反应过来，身后就传来一阵阵抱怨的话语。什么“老师在骗人！”等，只有两位一百分开心地笑着。而我呢？心中冒出一股无名之火，却又没把它吐出来。

通过这次考试我明白了：无论做什么事都要讲究认真仔细，不能太心急，不然小错变成大错，让自己吃大亏。

作文一次特殊的考试 篇3

上课铃响了，老师一脸神秘地走进教室，说：今天我们来进行一场特殊的考试。听到考试，班里哀声一遍，老师则面无表情地发试卷。

看到试卷的那一刻，我愣住了，这张试卷上并不是什么语文题，而是一个个关于母亲的问题。比如：妈妈今年多少岁？喜欢吃什么东西我愣住了，无意中抬头，发现其他同学和我一样，面面相觑，不知所措。喧哗的教室渐渐安静下来，所有人都认真答题，不再交头接耳。一题一题看下来，有些人放下了笔，不知道怎么回答；有的抓耳挠腮；有的用笔敲打着头，似乎在努力回忆着什么。

前两题我还勉强答得上来，当我碰到妈妈喜欢吃的食物有_____这一题时，我答不上来了。在我的印象中，妈妈总会把好吃的让给我，每次遇到我喜欢的，妈妈都会说：吃吧，我又不爱吃这些想着想着，我不禁扪心自问：妈妈真的是因为不喜欢才给我吃吗？渐渐地，渐渐地，我又回想起了我和妈妈的一言一行，早晨，我嫌弃妈妈的蛋煎老了，可是我没有想过妈妈的感受，没有想到那是天刚蒙蒙亮的时候，妈妈早起，不辞辛苦做的。中午，我嫌弃汤淡了，可是那是妈妈急匆匆下班赶回来烧的越想我的头越低，眼眶渐渐红了，渐渐湿润了。

过了好一会儿，老师说：经过这场考试，我相信同学们一定想到了许多，懂得了许多，所以我希望你们多多关心自己的父母，知恩图报，真正懂得这场考试的用意，让父母的爱不浪费。

作文一次特殊的考试 篇4

今天，我们要举行五年级的期末考试了。这次考试，我感到有些紧张，不仅仅因为这是一次对整个学期学习程度的评估，更因为这次期末考试需要通过电脑阅卷，所以全校都使用答题卡,这可是个先例,虽然我以前也使用过答题卡,但是却不是校内考试,。我早早就复习好了，而且也为考试做好了充分的准备，但是我还是感觉有点儿怕。我在心里暗暗地鼓励自己：郭楚桦，你一定行！

想着想着，监考老师到了。老师宣布了考场纪律后就开始发试卷和答题卡。答题卡和试卷发到了我的手里。我一看，白纸上一个个黑字仿佛一个个不怀好意的魔鬼，皮笑肉不笑地向我打了个黑色招呼。平时对考试从来不惧怕的我心里顿时惊慌起来，填涂答题卡时几次差点儿填错了。开始做题了，一向做题流畅如水的我，刚做到第三题就遇到了“拦路虎”。这是道看上去似乎有点儿眼熟的题，我开始想在那儿见过，到底怎样做……想了半天仍然理不出个头绪来，根本无从下手，思维仿佛被人搅成了一团乱麻，昔日灵敏的头脑昏昏沉沉。而且，由于对答题卡不熟悉，许多题目的答案都涂错了，第一题涂成了第二题，接着后面的第三题又涂成了第四题……卷面上涂得一片混乱，答题卡和试卷上的题此时都仿佛变成了凶恶的阎罗王，正在向我狞笑着。

眼见着宝贵的时间一分一秒地流失，而自己只能干坐着发呆，我此时的心情真是好比热锅上的蚂蚁。我抬眼看看周围，发现他们都在奋笔疾书，脸上是胸有成竹的自若神态。看着他们如此放松的神情，我也感到心里轻松了不少。于是，我再次捧起了试卷，认认真真地看了一遍那道题。这时，我忽然发现，这道题有一个“缺口”，我可以从那里下手解题。于是，我快速地做起来，不一会儿，这道题居然被我破解了！我觉得眼前顿时一亮，神清气爽，人也精神了不少。昏昏沉沉的脑袋仿佛在黑暗中看到了一线光亮似的清醒了不少。于是，我就着这股冲劲，开始“乘胜追击”。过了一会儿，所有的题都快被我做完了，并且我根据自己的分析和老师的提示认真修改了答题卡。考试就要结束了，我开始细心地检查。不久，要收卷了，我如释重负地长长吁了一口气，带着满足的成就感走出了考场。

这真是一次特殊的考试！

作文一次特殊的考试 篇5

节日的颜色是五彩缤纷。在节日的感受也是各种各样的。国庆假期给我留下了深刻的回忆，让我明白了我们的每一个举动都会牵连到90后群体的形象。

挤在如蒸笼一般的公交车中。我心潮澎湃，我抬头看了好几次手表心想：虽然站在公交车中好几个小时但是再过20分钟我就能开到我期待已久的电影《第九区》。回想我已等待这部电影365天零16个小时。当我还沉浸在自己的美梦中的时候一个刺耳的声音惊醒了在美梦中的我。一个小孩子哭着向自己妈妈求援：“妈妈那个大哥哥不让我挤在他身边！”当那小孩说完后他的妈妈的脸就立马涨的通红。对不甘示弱的“鸭舌帽”吼道：“你有没有点教养居然对一个小孩子发脾气还骂他！”此时“鸭舌帽”也吼道：“你儿子往我这里挤我说他一下又怎么样，你嫌这挤就打110有专车！”随后就是一场口舌战的开始……。

我一直看着那一个混乱的一角。此时已经有很多人也盯着那个地方，其中有一个穿的很时尚的年轻女子，一边摇头，一边拿出手机准备将现在中学生的“光辉”形象永远定格在照片中。

此时我忍无可忍了，心中的火山爆发了，一连串在我喉咙里一上一下的字眼最终还是喊了出来：“你有完没完，一个小孩子你至于吗，你还是不是中学生，你好歹也上了十几年的学了，正真不知羞愧！”此时周围的人也开始纷纷议论，也有人开始劝他们。不知是什么原因他们两个安静了下来，那个拿着手机的女子也将手机放回了口袋中。

但那个小孩还是没有座位而且他好像也站了很久显现出很累的样子。我便开始犹豫：要不要帮他要一个座位，也许是我的勇气觉醒了，在不经意间我喊出了一句话：“有没有人给他一个位子，他好像很累了。”我的话还没说完我的声音就开始颤抖但我距竟然说出来了。此时有一个中年的男子起身将自己的座位让给了那个小孩。

伴随着公交车的提示音，我到达了目的地，此时一种自豪感在我心中油然而生，我挺起胸膛做出了公交车。

今天在这一场图书的考试中我交了一份满意的答卷。

作文一次特殊的考试 篇6

在我成长的历程中，经历了无数次的考试。每次考试都是一个成长的里程碑——有泪水、有欢笑、有掌声、有悔恨……但是是，让我记忆犹新的还是那场特殊的考试。

那天，我要代表401班，参加学校里的小记者竞选活动。尽管比赛前我已经做了充分的准备，但是是一到现场，那个气氛就让我心跳加速。看，观众席上人头攒动，每个人都指手画脚地讨论着，好像在猜测哪位选手最有希望夺冠。

站在我身边的几位竞争对手，他们个个镇定自如，脸上流露出自信的笑容。快轮到我上场了，我呼吸加速，脚也不听使唤地颤抖起来。这时候我看见了班主任王老师用鼓励的眼神看着我，好像在告诉我要有信心，我的耳畔又回荡起王老师经常激励我们的话：“不想当将军的士兵不是好士兵。”于是，我深深地吸了一口气，胸有成竹地走上了讲台。我轻松自如地介绍了自己，然后又进行了才艺表演。 接下来的日子，我每天翘首以待比赛结果，但是是妈妈语重心长地对我说：“结局并不重要，重要的是抓住了每一次锻炼自己的机会。”

是的，我抓住了机会，即使我失败了，也无怨无悔！

[荐]考试失利的作文精选

栏目小编出于你的需要，为你整理了考试失利的作文，请继续阅读本文相关内容。我们经常会去写作文，对于我们来说是很重要的事情，作文一般都会考察到学生膜片布局的能力。好的文章是一种人生的修为。

考试失利的作文 篇1

今天，语文试卷发下来了，85分！看着那扎眼的分数，我的心一下子跌入了谷底——我不敢相信这是真的！

晚上回家后，我慢慢挪到妈妈面前，低声说：“妈妈，这次我语文只考了85分。”话刚说完，我的胃里就冒酸水，似乎要从眼角溢出来！我努力压着那不听话的酸水，低着头等待着雨点般的责骂。可是过了一会儿，妈妈轻轻拉过我的手，温柔地说：“下次努力吧！我相信这一次你一定够难过了！妈妈相信你下次一定会考得令自己满意的！”我抬起头，刚对上妈妈的眼神，又立刻慌张地躲开。妈妈搂过我，边抚摸着边说：“没关系的，妈妈没有失望，一次失利不用自责，只要能找到失利的原因，下次注意就行了。好了，你也别难过了。与其在这儿为既成事实无法改变的现状伤心，不如快去认真复习预习，为下次翻身做好准备！”

我长舒一口气，走进房间，放下书包，平静了一下自己的心情。我回头看了看墙上的全家福，对着微笑的父母说：爸爸，妈妈，你们的女儿不会因为这一次的失利而一蹶不振。我一定会从现在起认真预习复习，让自己骄傲地站在你们面前。让你们为我自豪！

我将妈妈说的“与其在这儿为既成事实无法改变的现状伤心，不如快去认真复习预习，为下次翻身做好准备！”工整地写在书签上贴在桌角。它将时刻提醒着，勉励着我前行！

考试失利的作文 篇2

今天的第一节课是语文考试，来到学校的时候，我心里像有一只小兔子在里面跳来跳去一样。上课了，刘老师手拿试卷来到了教室里，我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我等刘老师把试卷发下来就开始细心地写起来。可是当我写到“沉思片刻”这个成语的时候就开始着急了，因为我忘记“刻”这个字怎样写了，在这里浪费了一些时间，但我还是没有想起怎样写。到了后面写的时候就没有更多的时间了。考试时间到时，我的日记还没有写完，试卷就被收上去了。唉，这次考试肯定考不好了。

中午放学的时候，我同刘老师讲：“刘老师，我的'日记没有写完呐！”刘老师说：“对呀，你没写完就扣了5分。”我听了更难过了。

下午上学时，我就很想知道成绩，我一见到刘老师就向她问：“刘老师，我这次考试考了几分？”刘老师说：“你只考了89分。”我听到这句话时心都快碎了。

晚上，妈妈回到了家，我把这次考试的事告诉了妈妈。妈妈听了后说：“你这次考试考得不好，知道自己出错原因在什么地方吗？”我说：“知道了，做题不快，基础知识记得不扎实，写作语汇太少。”妈妈说：“你知道自己的不足，以后就要加强这方面的练习，失败是成功之母。”听了妈妈的话，我自己暗暗下决心，以后要对自己更严格一点，上课更认真一点，把知识学扎实，下次一定能考好！

考试失利的作文 篇3

烟花焚烧自己的躯壳，绽放美丽的花朵；河蚌经过泣血的刺痛，得到鲜艳的珍珠；天空遭到暴雨的袭击，放出绚丽的彩虹。人生经历数不清的挫折，必然会走向成功的彼岸。

记得那是一个六月的下午，天灰蒙蒙的，乌云密布，压抑着大地，几乎令人窒息。一会儿，狂风卷着沙粒在大地上肆虐着，扑打在行人的脸上。一颗该死的沙粒钻进了我的眼中，使欲哭无泪的我终于得以痛痛快快地哭了起来。

走到家门口，我站住了，不敢进去。我把沉重的书包往地上一扔，缓缓地蹲下身去，头深深地扎在了两个胳膊中间，不知如何是好。我有何颜面去面见“江东父老”，一个大败而归的考生？“11名”啊！我竟然连前10名都没闯进，这简直就是我的屈辱。一想起那个难心启齿的数字，我顿时觉得它好似变成了两把利剑，直向我心头扎来。我直骂自己贪玩、笨，骂一切该骂的事。无奈再多的怒气也不能改变那个数字了。

晚上大雨滂沱，让原本心情就不好的我更是雪上加霜，直想把老天揪下来狠狠揍一顿。

早上，我推开窗户，想透一下气。忽然，我看到阳台上的一株不知名的小花正在迎风招展，她脸上还沾着眼泪，可仍然笑对着湛蓝的天空，骄傲地挺直了腰杆。那神情，充满了对风雨的蔑视，对生活的渴望！我压抑的心情顿时烟消云散……

多么可爱的小花！我面对的只不过是一块小小的绊脚石就心浮气燥，而她，面对生命的考验仍坚强不屈。比起她来说，我觉得我一下子变矮了，她却屹立在天宇之间。这时，阳光照射在她的身上，发出一种奇异的光芒，没错，这光，是金色的！

此时的“11”，已经变成了两根鼓槌，敲打着一面大鼓，呐喊着，激励我奋勇向前。

人生就像一首诗，有浪漫也有苦难，人生就像一幅画，有暖色也有冷色，人生就像一首歌，有欢快也有悲壮，人生就是一次漫长的旅行，路上有鲜花也有荆棘。在人生路上，不管前面有多少风雨，有多少磨难，我依然坚强地走过。

考试失利的作文 篇4

这次期中考试，考的十分的差。我也很难过，很伤心，很失踪。可这毕竟是为什么呢？是我没有当真吧！这或许是对我的`一次深刻的教训吧！这或许是对我的一次激励吧！这或许是对我的一次鞭策吧！这或许是对我的一次考验吧！这或许是让我难以忘怀的一次惨痛经历吧！

这是一次让我感到悲哀的考试。想到寻常在课上做小动作，不当真听讲，乱说话，想来想去，仍是要抓紧时间努力学习，忘掉失败，等待成功，这一切将重新开始，我也将以一个全新的面貌迎接新的学年的到来，以一种全新的立场学习，究竟“时间不等人”，我也只有更加努力学习了。只有在默默无闻的努力中去打造一个全新的自我。

时光流逝，岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中却在同学们的期盼声中赶来了，我将迎来我第一次正规的。

考试的时间很短，仿佛在梦境之中一般，考试过后我还在天天晚上做着恶梦。天哪，这太可怕了，这是落到我头上我可受不了。这是我在恶梦中惊醒后最常说的一句话。但是在礼拜一我接到数学考砸的动静后我反而平静多了，怎么这么希奇呢？不外管他呢，心里的一块石头终于落地了。恶梦也终于离我远去。

是的，考试过去了，如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力，那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻，成为泡影。我后悔啊，我叹息但是这又有什麽用呢?

人生从无后悔药可买，既然失败了，就要学会去承受，只着眼于过去又有什麽用呢？只会忽视现在，当现在变成过去，所有的明天都变为现在，当下一次的考验到来之时，你只会悲哀的发现你仍留在过去，不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时，你会发现你的一生始终是在叹息声中渡过的。碌碌终身。

由此我想，考试过去就过去吧，不能只为这次考试叹息，这只是一次小小的而已，在人生的路途中会经历一个又一个的考试，人不能永远沮丧下去啊！抬起头，仰望天空，明天依旧辉煌。

考试失利的作文 篇5

前几天看过一个动画片家的记忆，一大早接到儿女要回家的电话，父母满心欢喜地开始为迎接女儿忙碌，但女儿却迟迟没有回来行业，晨晨父母在沙发上等的睡着了，突然母亲醒来去开门儿，刚到家的女儿正好掏出钥匙开门，而刚到家的女儿正好掏出钥匙，开门的母亲却变成了一个老太太。动画的最后画面最戳人心，二女儿开门时，却再也没有那恰好来开门的人，封建里空荡荡的，没有聊以往熟悉的面孔，双亲已经离世，而女儿却变成了母亲。有些事哇，我们年幼时无无法懂得。在我们懂时却不再年轻，比如关于父母的爱，世界上有很多东西可以弥补，可有些东西却无法永远弥补，比如关于下。岁月无情，人生短短数十年，转瞬即逝，父母总有一天会老去，我们也要学着闲人那样。去陪伴父母，孝敬父母，给他们以微笑，给他们欢笑。人生在世，教室第一的工作学习是其次的。

考试失利的作文 篇6

我独自坐在窗前，两眼凝视着远方。

眼，已哭得红肿；泪，还在流着。

我没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的。

任泪水打湿刚发下来的分数少得可怜的试卷。

我不知自己在窗前坐了多久，只知太阳已落下，月亮已升起。

我无暇顾及这些，仍回想着这次考试。

老师念分数时，我的心跳得厉害，越是害怕的事越避免不了。

我不敢正视老师那双布满血丝的眼睛，不敢看那可怜兮兮的分数，不敢相信这就是自己多少天来努力的成绩，但我不得不信，那可怜的分数就摆在自己的眼前，自己失败了。

月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌面上，映得我的脸色发白。

我想起了父母，此时也许还在辛勤的劳作；想起了父母起早贪黑干活的身影，那样瘦小；想起了父母那在太阳底下晒得发黑的脸，无情的岁月在他们额上刻下了条条皱纹，还有那皲裂的双手；想起每次临行前父母关切的话语、期待的双腿；想起了关心她的一切人。

如今……我觉得愧对他们的关心。

窗外，月亮已经升得老高了；窗内，依旧如故。

痛苦的回忆，让我感到太累了。

我抬起头，想让大脑舒展一下。

突然，一个高大笔直的形象闯入我的眼帘。

我定睛再看，原来是窗外那棵白杨，那棵曾在一次次风雪袭击后，顽强生存下来的白杨，它比以前更高，更直了。

我突然又想到居里夫人、爱迪生、威灵顿将军……一阵冷风吹来，树叶沙沙作响，打断了我的思绪，我打了一个冷战，脑子清醒了许多：不，我决不能退却，我要夺回去那曾属于我的第一。

失败只代表昨天，只能意味着过去，过去的一切只能化作零，我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下次挑战。

满脸的泪水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了灯，宿舍一下温暖了许多。

我看着被泪水浸湿的试卷，擦干泪水，握起笔，开始认真总结，寻找失败的原因……我要让这次失败成为我前进的动力。

窗外，皎洁的月光一泻千里，星星也不知什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，我的脸上露出了灿烂的笑容。