作文有趣阅读
发布时间:2023-04-25 作文有趣阅读作文有趣阅读9篇。
幼儿教师教育网出于你的需要,为你整理了作文有趣阅读,作文是语文素养的综合体现,通过写作文可以让我们更好的感受语言之美。其实,经常写作可以培养我们的逻辑思维能力,对如何写作文感到棘手?
作文有趣阅读【篇1】
今天上午,我来到金笔作文学校上课,老师说我们来玩一个有趣的游戏——抢板凳。同学们听后,兴奋极了!一个个捋臂将拳,伎痒。
游戏开始了,老师让我们把桌子往后拉,前面腾出一片旷地,然后把我们的板凳摆成了一个圈。我们站在圈外面。这时,老师打着节拍,同学们随着节奏转,有的同学紧张的摸着板凳,有的同学淘气一脸坏笑,有的同学洋洋自得,势在必得,还有的同学大喊:“加油!加油!”忽然老师猛喊:“停!”同学们飞一般的扭动屁股猛一坐,可是李姝旋把板凳往后一推,坐在了上面,而我坐了个空,摔在地上。逗的同学们哈哈大笑起来,而我被淘汰了。接着一轮又一轮,到了最出色的最后一轮,到了决战的时刻。
只剩最后一个板凳了,李姝旋和吴春希牢牢地盯着板凳,连眼睛都不眨一下。老师又打起了节拍,只见李姝旋很壮实,转起来很稳,而吴春希瘦得像一阵风就能把她刮跑似的,不用说李姝旋肯定能赢。“停!”老师一喊。李姝旋和吴春希猛一坐,李姝旋和吴春希同时坐在了板凳上。仔细一看,李姝旋坐了一多半,吴春希坐了一少半,一下子把吴春希挤了下去。吴春希失望极了,李姝旋自得洋洋地给老师要礼品,眉开眼笑地回到了坐位上。
“叮铃铃”放学铃响了,同学们都依依不舍的走了。
作文有趣阅读【篇2】
在寒假期间,我在家读了一本书《装在口袋里的爸爸》,当时我想:“爸爸怎么可能装进口袋?难道口袋很大很大吗?”带着疑问我迫不及待地看起书来。
这本书可好看了,杨歌的爸爸原先是一米八的大胖子,可是只要每次和妈妈吵架,爸爸就会变矮一些,直到最后爸爸只有拇指大小,成了杨歌的“小跟班”天天呆在他的口袋里。
有一次,杨歌在写作业,爸爸在看书,突然一场小地震发生了,爸爸被书砸晕了,却让他获得一种未卜先知的超能力。爸爸预测到楼下奶奶家的小狗会受伤,最重要的是爸爸预测出了一场大地震,去了好多地方都没有人相信,最后他通知了市长,只有市长相信了爸爸,才逃避了一场灾难。事后爸爸的超能力又消失得无影无踪。
哈哈,太有趣了!书是知识,书是力量,书是阶梯,我们要多看书多读书!
作文有趣阅读【篇3】
今天,上午有三节课很特别,是熊老师带我们去阅读教室上的阅读课。课程分为:读、写。我兴奋极了!
上课了,老师说:小青蛙。大家要说:呱,呱,呱,看谁坐得顶呱呱。然后,同学们立刻坐好,准备上课。
第一节课老师讲绘本给同学们听,绘本的名字叫《蚯蚓的日记》。我们用眼睛仔细地看图,用耳朵认真地听老师讲。
老师提了一个问题,说:绘本有个地方文图不符,谁能找到?顿时,教室里鸦雀无声。大家都在仔细地找呀找,我在书上东看看西瞧瞧,没有啊!突然有个同学举起手,说:有页图中画出了蚯蚓有牙,但是文中写了蚯蚓没牙。老师说:恭喜你答对了!
第二节阅读课,老师带我们又做了本小书。我绞尽脑汁想到了一个,名叫《蚂蚁小丘的日记》,是一本有趣、好看的图文并茂的小小书,画自己喜欢的,写自己所想的,我很喜欢这本袖珍小书。(注:小书交给老师了,所以没有拍照。)
叮铃铃下课铃响了,我恋恋不舍地走出教室,好期待下次的阅读课。
作文有趣阅读【篇4】
今天,终于到了我们期待已久的阅读节。
上完两节课后,同学们就急忙下楼去参加阅读节的活动,我们来到操场上,只见操场上人声鼎沸,热闹极了,不一会儿,主持人上来了,是我们班的张风阳和赵可馨,他们的主持从容大方,我真为他们开心和骄傲,他们真的太棒了。
节目开始了,只见一年级和二年级的小朋友陆陆续续的上台了,音乐响起来了,他们穿着黄色的衣服和裙子,唱着欢快的歌曲,跳着欢乐的舞蹈,真是可爱极了。在这些节目中,我最喜欢的还是五年级的哥哥姐姐们的舞蹈,他们穿着满是补丁的衣服,他们的音乐时而哀伤、难过,时而兴奋、激动。他们的表演让我想到了当时的农民生活的困苦,又想到了现在我们的生活的美好,我为生活在这个时代感到幸运,节目结束后,我给她们送上了热烈的掌声。
节目结束后,老师带着我们去看了五年级的雕塑作品,我一眼就看见了诸葛亮,只见他拿着扇子,穿着白色的衣服,戴着灰色的帽子,和真人简直一模一样。还有其它的作品都很不错,有大熊猫、小恐龙、还有牛年大吉等等。哥哥姐姐们的作品真是太棒了,我要向他们学习。
今年的阅读节到这里就结束了,真的很舍不得这么快就结束,期待明年的阅读节快点到来,希望明年的阅读节能更有趣,我也要准备在明年的阅读节上给大家带来自己的节目,带给同学和老师一个大大的惊喜。
作文有趣阅读【篇5】
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。周瑜、孔明、关羽多少显赫一时的人物,到头来,虽只剩下一坏土,隐没在荒烟蔓草间,但他们不朽的精神,却使我们能藉文字和书籍来体会他们名垂千古、流芳百世的壮举,文字透过书籍便拥有了魔法,透过阅读让我知道智慧的真实、文化的绵延、探索的乐趣!
阅读古今中外的历史故事让我以古鉴今,不但让我知道时代巨轮的推陈演进,也更让我对前人的智慧与勇气感佩与折服。唐太宗曾说︰以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。因此,读书让我拥有一面镜子般,看见自己的缺点,并加以更正,更可以从前人身上学习做人处事的道理和雄才大略的胸襟,所以历史故事是汗牛充栋的书房里,最让我爱不释手的著作!
阅读科学与地球寰宇可以与时俱进,学习新的知识,虽然现在资讯爆炸,科技讯息五花八门,但我可以足不出户,待在家里一书在手,便能掌握天下事。所以,我喜欢选一本好书,窝在书房里细细品味,我可以想像星河的传说,穿梭在八大行星中,或是坐在最新发明的火箭上,成为第一个登上月球的阿姆斯壮。更可以在家里来趟环游世界之旅,我得先去美国的佛罗里达迪士尼畅游,再去一睹万里长城的壮丽伟岸,最后,再去印度的泰姬玛哈陵缅怀文明古国动人的爱情故事!
阅读侦探、科幻小说可以让我拥有更丰富的想像力想像自己是聪明的怪盗亚森。罗苹,每次都从侦探福尔摩斯的面前开溜;随着哈利波特乘着风,坐在飞天扫帚上追逐着飞驰的金探子。剧情天马行空、扑朔迷离,怪诞的巧思,出其不意的急转直下,每每让我看得如痴如醉,欲罢不能。阅读开启了我想像力的殿堂,让我有超凡的思考活力,也让我炫丽的童年挥洒出烂漫多姿的色彩!
阅读可以让我深刻的思考,看完一篇寓言故事,可以让我反躬自省;读完一首新诗,可以让我了解它的诗意并沉溺其中;享受完一本小说,可以让我身历其境,身心、齿颊留香!我还会深刻思考字句背后的含意,提升了我的阅读与写作能力,更让我懂得思考生活的意义,也让阅读不只有乐趣,更成为一种丰富的性灵盛宴!
世界上最难征服的山,是心中的那座山;世界上最难到达的高度,是幸福的高度;世界上最难一窥究竟的空洞,是知识的殿堂!而我,也乐享其中!
作文有趣阅读【篇6】
阅读课上,老师为了活跃一下气氛,就进行了一场别开生面的拔河比赛。大家都捋臂将拳,伎痒。很快,全班就被分成了两组,我,小汤,小冀成了一组,张同学与一位黑马选手——毛老师一组。
我们实地取材,桌子上的桌布当成了绳索,桌子凳子往两边一推,就成了简易的拔河场。一切预备停当,大家握着绳索,而我的心里已经紧张得像揣着几只小兔子,七上八下。此刻,我们都屏息注视的等着,跟着一声“开始”,原本紧张的气味一下子热火朝天,“使劲啊!”“用力啊!”之类的话像波浪似的一波未停一波又起。大家的脸个个憋得通红,就连我这个瘦个子也使出了吃奶的力气。但究竟我们组人多气力大,就犹如脚下生根,即使对手的力气再大,我们也像一尊佛像似的一动不动。也许是我们的团结镇住了对手,他们慌了阵,左右脚往返交替,可是到最后仍是变成了束手无策的小羊羔,活活被我们拉到了墙角。
结果当然是我们赢了,可对方不同意,说我们人多不公平,就要就要进行一场一对一的比赛。在小冀和张同学比的时候,双方都摆好了阵势,想从气魄上压过对方。比赛一开始,只见小冀前脚弓后脚蹬,捉住绳索使劲的拉,一下子就让张同学往前进了好几步,可张同学也不甘示弱,蹲着马步使劲向后拽,眼看就要让小冀顶到线,忽然之间,局面来了一个一百八十度的大反转!小冀猛地一拽,张同学就直接冲到了对方的线中。
到了最后,大家都累得气喘吁吁,老师高举我们的手高兴的喊道:“恭喜你们获胜了!”我们的脸上都洋溢着胜利的喜悦,对方也送来真诚的祝福。
这真是有趣的一次阅读课!
作文有趣阅读【篇7】
阅读,自出生而来,带给考生的是灾难,是头痛,是绝望。它像一只大手,把一波波考生,拉下绝望的深渊。我们对它,深恶痛绝。
但是今天,乐老师却抛出一句惊世骇俗之语——阅读是有趣的。一块石子,就这样打破了湖面的平静,使我不由得打了一个激灵,一下精神。
乐老师天马星空般的'演讲,一下子就把我们带进了智慧的课堂。阅读在乐老师手中,仿佛成了一只无害的小狗一般:跳跃、翻滚,完全没有平时凶狠的样子了:扑咬、碾压,把我们打得满地找牙,毫无还手之力。
接着,乐老师又教授了我们一些驯化它的方法。果然,尝试几次后,阅读的形象渐渐地从一匹凶狠的小狼变成了温顺的小狗。虽然没有变得完美,虽然还有一点野性,但我们已经知足,我们已经找到了良方。
其间,乐老师妙趣横生的语言也为它——阅读增添了不少姿色。时不时乐老师甩下包袱,分把分,乐老师丢下一条智语,只因——这些都是他自己创造——任何妙语都可以信手拈来,常常引人入胜。
最后,乐老师向我们表演了他的独门绝技——“空手套白狼”——不看文章写阅读答案。我们的嘴一个个都长得跟活吞了个鸡蛋似的。但表演结束后,我们又吃一个,带着惊讶的表情——真是神乎其技。
乐老师的表演时精彩的,也应当是精彩——这都是老师思考创造的结果。我相信,只要我们勤于思考,善于总结经验教训,也一定能创造出美好的明天。
作文有趣阅读【篇8】
今天,大语文开课了,我开始了我的阅读之旅。我端起枪,拿起盾牌,冲进了文学战场。
给我上课的老师是北大的高材生,与好多其他的高材生不同的是,她不仅是当年的市高考状元,还在北大上学时修的双学位,一个是文学,一个是经济,可以说是另一个三头六臂的哪咤!
上课了,今天讲的是《三国演义》,我们一起来认识一下作者吧:罗贯中,名:本,字:贯中,号:湖海散人。元末明初著名小说家,中国章回体小说的鼻祖。什么是章回体小说呢?它的特点是将全书分为若干章节,称为「回」。
罗贯中这位小说家,曾经参加过张士诚领导的农民起义,但是张士诚这人缺少信心、决心、恒心还有耐心,所以起义最终以失败告终了。罗贯中这时已经对历史、对人生都有了比较成熟的看法,便隐居在杭州,进行文学创作,《三国演义》就在此诞生了。
《三国演义》是我国古典四大名著之一,也是我国第一部章回体小说。小说内容多战争,讲述了东汉末年,群雄逐鹿中原,割据到魏、蜀、吴三国鼎立,各路英雄争夺天下,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。这里面文官斗智,武将斗勇,是一部历史演义小说。里面的英雄豪杰数不胜数,里面我最喜欢曹操,治世之能臣,乱世之奸雄说的就是曹操呀。不过这是罗贯中根据《三国志》记录的历史演绎出来的,他拥刘反曹,还可以忽略吴国,让吴国成为一个打酱油的了,罗贯中刻意丑化曹操,在《三国志》中曹操可是一代枭雄呀!
都是说三国的,可这两本书有什么区别呢?
《三国志》是西晋史学家陈寿所写的记载三国时期历史的断代史书,是二十四史中评价最高的前四史之一。与《三国演义》相比,《三国志》记载的内容更加真实可靠哟!其中《三国演义》里的三英战吕布讲的是刘备、关羽和张飞战吕布,真实情况却是孙坚的故事;我们都知道《三国演义》里草船借箭使诸葛亮的胆识才智受到后人的赞美,其实这一计策是孙权的智慧。
很快两个小时过去了,没想到深刻阅读这么有趣,挖掘出好多我平时看了好几遍都没发现的知识点,原来学习没有捷径,只有好的学习方法才是王道!
作文有趣阅读【篇9】
又到了我们非常喜欢的阅读课。上课了,老师说:《西纪行》这本书已经读完,这节课是读书交流会,把我们读完的这本书做汇报交流,总结我们学到的知识。”
上课前老师在电子白班上给我们播放《西纪行》这部电视剧的片尾曲,认识的歌声老是那么令人难忘,我们情不自禁的随着唱了起来。
播完以后,老师让我们每一个人选择一个自己喜欢的人物,99%的人选择了孙悟空,由于孙悟空是我们理想的英雄。全班同学只有两个人的选择不同凡响,一个是我们班的大学霸李傲凯,他喜欢的是沙和尚,由于沙和尚不喜欢战役,并且能忍辱负重,顾全大局。另一个是我们班的“捣蛋鬼”刘宇轩,他喜欢唐僧,由于唐僧是一个目标坚定的人。
同学们陈述完理由后,只剩猪八戒这个人物没有入选,老师把猪八戒的面具拿了出来,说“谁想戴猪八戒的面具?”刘宇轩很快举起了手,当刘宇轩戴上面具的时候,全班人都哈哈大笑起来。由于面具太大了,而刘宇轩的脸太小。他站在讲台上做了几个搞笑的动作,逗的全班同学笑出了眼泪。我走上讲台,握住“猪八戒”的手说:“我想带上面具,咱俩一起表演猪八戒背媳妇儿。”
这时下课铃响了。老师说:下节阅读课,期待你俩的出色表演。”
我们都喜欢上阅读课,由于我们在快乐中学习知识。
延伸阅读
阅读让我陶醉作文9篇
作文是考察学生语文水平的手段,其实写作文就像我们说话一样,运用他们的能力。网上其实有很多可以借鉴和学习的优质作文,如何写出高质量的作文呢?小编特意收集和整理了阅读让我陶醉作文9篇,更多相关内容请继续关注本网站。
阅读让我陶醉作文【篇1】
不知从何时起,我开始对历史感兴趣了,不仅仅是指对现在所学的学科《历史与社会》,而是真正的中华上下五千年的历史,让我陶醉的原因有许多。
世界上有很多伟大的历史人物,他们的过人智慧,他们的雄才伟略,他们的文武双全……都让我非常惊叹。比如诸葛亮,汉武帝,再比如外国的文学家列夫托尔斯泰等,从这些伟大历史人物身上,我学到了许许多多优秀精神品质。在历史的长河中,有很多伟大的著作,让人百读不厌。在读他们的作品时,我被著作中优美的文笔,丰富的思想感情深深陶醉了……读他们的作品,便是一种精神享受。
历史就像个老师,不但教会了我道理,还激发了我的学习兴趣,有些成语例如“毛遂自荐”“乐不思蜀”等等,以前对这些成语只是知道而已,作文中觉得好像意思差不多就用上,“不求甚解”,现在我对大部分成语能说是“了如指掌”。
历史令我陶醉!
阅读让我陶醉作文【篇2】
书店里的书好比海洋,取之不尽,用之不竭,五花八门的书轩越印越精美。
可是捧着名著细细品谈的镜头似乎越来越少了,更多的却是生编乱造的校园故事,千篇一律的武打闹剧,矫情造作的言情小说……这些书似乎很有魅力,但未免也庸俗了点吧!
绝大部分的人面对文本时一目十行、囫囵吞枣,不求甚解的去阅读,看过的东西像光束一闪而过,为了只是短暂的视觉快感和心里的愉悦,这不就是所谓的浅阅读么。这好比吃快餐,好吃但没有营养,即使一些内容真的有营养,我们也不能把它吸收,因为阅读者的的心根本不在吸收营养上面,看过即忘。
我个人对阅读方面有那么一点感触,我之前是从不阅读小说的,偶尔一两篇那肯定有的,而我所说的是看完整整一本,在同学的影响下,前几个星期刚看完两本比较有影响力小说,然而个人觉得并没什么益处,不觉得哪里值得细细品尝的地方,只是空闲时间泛泛而读的书籍罢了!倘若那两本小说换成名著,就算是一目十行、囫囵吞枣的去阅读,收获总比小说强多了,这好比一只蚂蚁与大象,哪有得比,想不通大伙为何如此的陶醉于此,宁愿活在梦幻的世界里头,也不多愿与名著谈谈心,又何必了。
如果说书籍是人类的食粮,那么阅读好比吃东西,面对主食我们就应该细嚼品尝,细心的消化,力求把营养充分吸收,但对于一些“零食类”的书籍,就应该把它作为生活的调味剂,人们在享受美餐时是把盐加进食物里,而不是把食物加进盐里,这个我们一定要区分开来,所以对于这一类书籍我们大可“潇洒走一回”不必陶醉沉迷这一地步。
而我们生活里大部分人恰恰与这相反,就偏爱零食。这不但没营养,有些反而有害,他们就喜欢阅读小说之类的书籍,却很少去敲名著的大门。哪些书籍该多读且“深阅读”,哪些书籍该“浅阅读”,难道我们不该学会区别么?总之,营养多的就多吃点。
多阅读名著吧!它能够牵领你一起领略文学的无尽魅力,可以陶冶你的思想情操,使你的精神世界得到升华,它会使你从心底深处感到愉悦。
阅读让我陶醉作文【篇3】
我可以很认真地说,阅读是我生命的一半。因为,阅读让我陶醉。
品一杯清茶,手握一本书。细细地品,慢慢地看,你会陶醉其中。
阳光雨露中,品完一本书,原本浮躁的心情会被书中的情境所过滤工。
陶醉其中,人生的味,恰似散入春风满洛城;人生的意,犹如直挂云帆济沧海;人生的境,更是柳暗花明又一村。
那春的温馨,夏的明媚,秋的清凉,冬的静谧,都是诗人笔下的四季所拥有的无限风采。
牡丹的娇艳,梅的孤傲,莲的洁白,菊的飘逸,都是作者心中的万物所蕴含的世间真谛。
不得不,再次强调,阅读让我陶醉。
读神话故事,置身于女娲补天的情境,又仿佛看到盘古正在开天辟地;读安徒生的童话,我又好像成了那只丑小鸭,被人排挤,嘲笑,被人遗忘。一转眼,又成了白天鹅,被人正眼相看,永远都向上;读格林童话,我看到白雪公主正在跑,七个小矮人正在工作,王后正在照魔镜。
书中的情节浮现在我的眼前,真实而又不真实。
恰同学少年,风华正茂。书生意气,挥斥方遒。伟人的诗句激励着我。
闻一多醉书,华罗庚猜书,侯宝林抄书,张广厚吃书。名人的故事感染着我。
无边书海,万丈书山,畅游其中,无法自拔。
阅读,如一泓清泉,滋润着我的心田,陶冶着我的性情,净化着我的灵魂,丰富着我的人生。
我爱阅读,阅读是一种享受。在我眼里,它大于金钱,重于权力,我愿陶醉于它。
没错,阅读让我陶醉。
阅读让我陶醉作文【篇4】
莎士比亚说:书是全世界的营养品。而我认为书是甘泉,滋润着我的心田,使我陶醉。
记得有一次,妈妈让我去超市买东西。因为路很远,我便带上一本心爱的《青铜葵花》出门了。坐在公共汽车上,我拿出《青铜葵花》如饥似渴地读着。这本书的故事太精彩了,我就像一匹饥饿的狼,贪婪地阅读。车里声音很吵,却丝毫没有减淡我读书的意味。书,仿佛是那沙漠中的甘泉,使我快乐着;又好像黑暗中的一颗星辰,指引着我。我的身心全部都融入了故事里,好似成了书里的主人公。青铜和葵花那纯净而深厚的友谊,使我深深感动。当我看见葵花的爸爸落水时的情景,不禁悄然泪下。我的眼泪就是断了线的珍珠,流了下来,车里的人们都十分诧异地看着我。出了什么事吗?这个小孩好奇怪呀!人们议论声音却分毫没有能影响到我阅读的感情。我似乎似乎忘记了一切,眼前、心里都只有这本书。
我好像一棵幼苗吮吸着知识的甘霖。就在这时,突然有个声音把我从书海中惊醒:小朋友,到站了,快下车吧!抬头一看,呀,原来是驾驶员叔叔在喊呀。望着空荡荡的座位,我赶紧下车,心里却还是十分的不情愿。唉,要是时间再多一点就好了,我还没有把这本书看完呢。忽然,一个记忆从脑海中闪过。哎呀,我光顾着看书,妈妈还叫去超市买东西呢!这下全完了,我赶紧火速向超市奔去。
最是书香能致远,腹有诗书气自华。读书使我陶醉。
阅读让我陶醉作文【篇5】
袅袅书香润心田,成长因阅读而精彩。
我喜欢读书如痴如醉。我是个不好动的孩子。平时一有空便喜欢读书。因为我觉得读书真的是人生一大享受,我享受书中的美景,我享受着书中人物的喜怒哀乐。
因为我喜欢读书,所以书柜里常常摆放着许多书籍。书中的故事常令我陶醉,使我多想穿越到那书里呀。
鲁宾逊漂流记遇难时,我多想穿越到那书里去帮助他;诸葛亮草船借箭时,我多想穿越去亲眼目睹那壮观的场面;还有那些已经逝去的名人作家,我真想穿越时空,与他们促膝长谈;而且我想问问罗贯中爷爷为什么诸葛亮会先知先觉—未出茅庐却先知天下三分;我想问问鲁迅爷爷为什么藤野先生,一位日本教师会让您20年后还记忆犹新。我还有许许多多问题想问呢!真希望能穿越过去,亲自去问问那些著名的作者呀!
书中故事令我陶醉,书中人物是那么栩栩如生。难道这不是享受吗?
我穿越后,一定要与那些作家与书中人物做好朋友。一起去体验、分享作者与人物的开心,悲伤与忧愁的心情。如果成了朋友,我一定要请他们来我家做客!所以我是多么想渴望穿越啊!
我最喜欢的一本书就是伍美珍姐姐笔下的《蓝天下的课桌》,里面介绍的都是一些贫穷或单亲家庭的孩子,他们虽不富裕,但心灵却纯洁无比,学习也非常优异。他们都可以作为我们的好榜样。如果我穿越过去的话,我可以带他们去吃好吃的,带他们去买漂亮衣服,去游乐园里玩。他们的遭遇就像“卖火柴的小女孩”一样。真想满足他们呀!小时候的我天真无邪,当母亲第一次为我讲“卖火柴的小女孩”的故事时,我还天真烂漫想着妈妈能带我去找小女孩,去给小女孩丰衣足食的生活。现在想想也许觉得当时的我很可笑吧!
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,我的穿越之梦来自阅读!
阅读让我陶醉作文【篇6】
已记不起某年某月某日看到了那段视频,也记不清视频中的老人剪了多少幅艺术品,只记得她在温婉的闲聊之间、娴熟的刀起刀落之间,将扬州剪纸艺术发扬传承。
那是在候车厅的一次暇余之观,那老人,那剪纸,仿佛就在我的周围停留,让我深深陶醉。
老人很慈祥,她一边向人们讲述着她所知的扬州剪纸,一边灵巧地劳作着。她说:“剪纸呢,最初不是一门艺术,是用来代替对联的。过去啊,很多穷人家逢年过节都买不起对联,家里又没个识字的会舞文弄墨,就拿着画了圈圈的大红纸往家里贴。可是,手巧心灵的扬州人可不这么简单,他们用各种颜色的纸张剪些花草、鸟贴在窗户上或门上,同样把节日过得美妙温馨。”老人抖抖纸张,不经意间,一副“花开富贵”已经完成了。
“现在,扬州剪纸已不是逢年过节的廉价装饰了,逐渐成为馈赠佳品了。谁若能得到扬州剪纸,他就有了我们扬州人的美好祝福;谁若到了扬州不带回去几件剪纸作品,那可算是白来喽!”老人还说,“xx的北京奥运会开幕式上的剪纸图,就是扬州的骄傲之作。”
扬州的剪纸啊,已数不清又多少年的历史。它传承的精神和悠久的文化底蕴,都在“咔嚓、咔嚓”声中凝聚,在纸张展开时绽放出给人震撼的华丽!这种艺术,不是我三言两语就可以叙述的。它是扬州人民智慧的结晶,是华夏千年文化的记载!
短短的十几分钟,我情不自禁地被它吸引了,不由自主地陶醉了……
阅读让我陶醉作文【篇7】
我叫徐双琪,今年12岁了,是一个活泼开朗的女孩。
我有许多的爱好,例如跳舞、绘画、下棋等,但我最喜欢做的事情还是阅读。
有一句话用来形容我最贴切——“静若处子,动若脱兔。”我妈常说;“问天下何句最适合汝,只有此句也。”听了我妈的话,你一定很好奇她为什么会这样说吧!别急,我这就告诉你原因。
吧,是说我平日里非常活泼好动,一刻也坐不住,就像顽皮的猴子一样。
静若处子呢,则是说我看书的时候很安静,简直可以一动不动地在一个地方坐很长时间。由于这与我平常的不安分完全相反,可以说是两个不同的极端,于是我妈常常戏称为两个不同的我。
我喜欢阅读美文,因为从中我能得到心灵的滋润,阅读一篇优美的文章,等同于与一位品德高尚的人相互攀谈。当我一个人感觉到孤独时,阅读文章随时都是排解寂寞的好办法。我不仅因此增长了知识,扩充了视野,而且我的心灵被抚慰,不再感到空虚,我的精神世界给填满,变得特别充实。
阅读让我陶醉作文【篇8】
世有万物,任由所爱。古有李白醉诗,苏轼醉词,今有富豪醉金、醉车,我却独醉于棋。
象棋,似无声的碰撞,尘世喧嚣时,棋者连心跳都抑着,当爆发的时候,世界又为它沉默。其中原理,惟知棋者方能心会。
我醉于棋,因我知棋。那三十二个棋子仿佛就是项羽、刘邦的千军万马。剑出鞘,弓满弦,只待一声令下,随即血雨腥风、尘土飞扬。却奈何,那中间隔着楚河汉界,非一步即能安然越境,只得遥遥叹望。知棋知理,人生又何尝不是如此?我醉于棋,因我如棋。看敌大军压境,曹操百万之师度赤壁的壮观景象便顿入眼帘,我却不惧其势,因为侵略的总是要先受害的,先动手自然是有破绽。看敌溃不成军,只剩零星兵马,我知,此刻更应警惕,前秦苻坚之鉴,怎不让人心存余悸。看敌“将”“军”不能全保时,毫不犹豫地弃“车”保“将”时,一段段舍身为主的英雄故事一下子就浮于脑海,此刻不是窃喜,是赞叹,是敬重……
知棋、入棋、醉棋,千百轮回之中——由人生而演变出棋,又由棋而悟出人生,早已气脉相通,人棋合一。
我悟人生,无非方圆。方圆,亦无非象棋。外圆内方,人生之道;外方内圆,象棋之道,虽形不同,但本质却如出一辙。我之声,乃棋之声,棋之形,亦我心情。人正,我行棋亦正;棋行正,为人亦无所异。由此看来,我确与棋合二为一,气通脉连。
棋如人生,区区三十余子,透浸人生,我醉人生,我醉棋。
阅读让我陶醉作文【篇9】
书籍像一把钥匙,可以为我们打开成功的大门;书籍如一架阶梯,可以使我们登上知识的殿堂;书籍似一叶小舟,可以带我们遨游学问的海洋。正如高尔基所说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”是啊,沉浸在书的世界中,怎能不让人陶醉呢!
学习之余,我总爱捧着一本好书,将自己与书融为一体,去感受主人公的悲欢离合。每当读到海伦·凯勒的”我只看我拥有的,不看我没有的“时,我总忍不住为她的乐观向上赞叹。每当读到岳飞的”驾长车,踏破贺兰山缺“时,我总忍不住为他的爱国之心沸腾。每当读到《老人与海》中:”一个人可以被毁灭,但绝不能被打败时“我总忍不住为他的坚强感染。在书的城堡中,我有悲有喜,有惊有叹,总是陶醉其中,无法自拔。
还记得有一次,我正品读着辛弃疾的《青玉案·元夕》,妈妈让我帮她看着火上的米粥,我漫不经心的应了一声,便继续沉浸其中:那个元宵节,盛极一时的南宋都城里,处处张灯结彩,宝马雕车,人们倾巢出动,笑语盈盈,只恨良宵太短。只有一个人,在灯火阑珊处,冷眼旁观,他清醒地预见了这虚无的繁华之后的落寞,一如那晚璀璨却短暂的烟花……不觉中,耳边传来一阵呜呜声,伴随着一屡糊味儿,一起飘进了那流光溢彩、车水马龙的街市中,这时才猛地想起了锅里的粥……哎,谁让阅读那么令人陶醉呢!
一本好书,胜过一顿山珍海味的大餐,超越一处美不胜收的风景。比起那些虚浮的奢华富贵,阅读要实在的多。让我们一起去感受书中那些独特的心声,聆听那唯美的音律,陶醉于书籍的长河中吧!
我喜欢阅读作文汇编9篇
作文是提高语言能力和思维能力的有效手段,作文是思想交流和思想碰撞的载体。根据您的需求幼儿教师教育网小编为您整理了这份有价值的“我喜欢阅读作文”。希望您分享本页内容与您朋友!
我喜欢阅读作文 篇1
在这个世界上,我有良多喜欢做的事,其中,最让我喜欢的是——“阅读”,为什么阅读是我最喜欢做的是呢?由于多阅读课外读物,不但可以增广见闻,也可以让我增加写作的技巧与能力,更可以让我熟悉许多的字,真是一举数得阿!
毕竟阅读能带给我们什么好处呢?原来,越读除了能让我增加知识的成长,也是让我学会丰硕思索的重要媒介。以前我是个没有阅读习惯的孩子,每次一看到书就想逃避,甚至还会找些藉口,回想起来,以前的我还真糟糕。有一次我在家里发现有一本书很好看,就是从这个时候,慢慢的就喜欢阅读。
如何喜欢上阅读呢?要喜欢上阅读就要先到你比较喜欢哪一类的书,先从这边开始去做,读久了,在去看别类的书,当我在看一本书时,我的脑海里都会不知不觉的想出一个故事内收留的动画情节,有时候你在读一些课外书时,有可能会联想到,你糊口上的真实情形,或者,你曾经也看过类似的书。就是这些有趣和新颖的事情让我爱上了阅读。
现在阿,每次看到了我最喜欢看的书,我的眼睛就会闪闪的亮了起来,好在我像在喜欢上阅读,慢慢的,我的知事也增加了一点,所以不能把阅读的好习惯给丢掉。
我喜欢阅读作文 篇2
“一日无书,百事荒凉。”的确,书在我们的糊口中是必不可少的一部门。我非常喜欢读书,由于书是我们的好朋友,这个好朋友和我还有一段小故事呢!
一个周末的早晨,我和妈妈早早的起了床,一起吃了早饭,妈妈说:“女儿,今天上午你要把功课全部写完,不能去书店看书,中午回来我检查功课。”说完,便提起包上班去了。“话是这么说,可我仍是要去书店看书再说我功课已经写完了。”我小声嘀咕道。等妈妈的身影消失在楼下之后,我急忙穿上鞋,飞快的奔向书店。
到了书店,我挑选了一本书,坐下来我便如痴如醉的看了起来。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。因为我在如饥似渴的读书,已早就顾不上时间了,一个小时,两个小时,等我读完一本厚厚的书,我才发觉已经由了一个上午了,妈妈该放工回家了。果然,我回到家时,妈妈已经在‘恭候’我了。这下,又是一整理痛骂了。
等到了晚上,妈妈竟向我深深的道了一歉:“女儿,对不起,今天妈妈的同事说了,读书是好事,不该骂你。”从此以后,妈妈只要一有时间就陪我读书,我的阅读量也增大了。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我觉得,书中自有小知识,书中自有大道理。以后,我会读更多的书,由于书是我众生的伙伴!
我喜欢阅读作文 篇3
我喜欢一个人悄悄的在书房看包罗万象的课外读物,每当窗外和风轻轻的吹拂着我的双颊时,彷彿在告诉我:别打打盹儿呵!墙上勤奋的时钟也不甘示弱的“滴答!滴答!”作响。合法我聚精会神陶醉书本中,慈祥的妈妈便会轻吻着我的小脸蛋儿,温柔的告诉我:法宝早点睡呵!
记得第一次写作文时,我有如受困在丛林中的小白兔,盼呀!望呀!总但愿爸妈快来解救我,“肠枯思竭”的我真是“笔有千斤重呀!”学校非常正视我们的语文能力,不中断的鼓励同学多借阅书楼的藏书,并推行“小树长高高”读后心得书写的流动,就是但愿我们能阅读各类书籍,增广见闻。
当我看昆虫类书籍时,我常想像自己是一位英勇善战的螳螂武士,身穿绿袍,手拿双刀,打遍天下。阅读地球科学类书籍时,我会和父母共同探讨大天然的奥祕,经常置身书本中,乐不思蜀。慢慢的,我的作文也提高许多,爸妈也常常夸奖我“出口成章”、谈吐得体,让我的决心信念倍增,不再是迷失的小白兔。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,优良的读物可以洗涤你的心灵,丰硕你的知识,只要你愿意翻开第一页专心的阅读,你将会慢慢得喜欢上它。“三日不读书,便觉言语无味,言语乏味”啊!因此,我们要养成阅读课外读物的好习惯,并培养自己的爱好,享受其中的乐趣。
我喜欢阅读作文 篇4
那甜甜的糖果。
四岁,床头老是放着安徒生童话、格林童话、故事大全等书。那时的我,老是在晚上休息之前,捧着书让妈妈给我读。最喜欢的是卖火柴的小女孩的这篇童话,听妈妈说我第一次听这篇童话时因小女孩的遭遇而哭了,一直让妈妈讲,5遍,10遍…直到我一字不差的背下来,可以写出来为止。妈妈奖励我一大盒喔喔奶糖,妈妈说,从那以后,每次讲童话故事,我都要剥两颗糖,一颗塞到她嘴里,一颗放到我嘴里。然后一边听着天子的新装里天子的愚蠢,一边吃着糖哈哈大笑。所以,小时侯阅读的童话四周弥漫着奶糖的香味,也夹杂着怜悯的泪和快乐的笑。
那厚厚的纸巾。
十三岁,书桌上凌乱地堆着各种训练册。在也没有那些梦幻的童话,而是做累了习题偷偷从习题下面拿出一两本小说。喜欢那么一两本校园小说,还没读完,就哭的稀里哗啦,里面的故事太伤感了;喜欢那么一本励志小说,追梦女孩,为女主角从一米六五的普通女孩走上模特之路的艰辛和努力流泪;喜欢少年版的红楼梦,读了一遍又一遍,每次都有不同的感触感染,却又以悲催的故事哭泣…我想,十三岁的阅读总少不了一些纸巾。
那本重重的字典。
今年十四岁,不在喜欢读那些乱七八糟的校园小说,而是忽然喜欢语文课本和训练册上那些文言文。读文言文是啰嗦的,必需查出不会读的字音,还要捧着资料书和古汉语字典慢慢查字义,所以,在这段时间,那本厚厚的重重的字典老是占了桌子半边。由于喜欢古人叽里呱啦,摇头晃脑着读着文章的那种意境,所以自己越来越喜欢文言文了。我想,古人的世界是奇妙的,那么古人的文章一定是含着奇妙和出色的。
喜欢阅读。阅读,我的快乐源泉!!
我喜欢阅读作文 篇5
同学们,我是404班的读书小状元朱洪民,你们是不是觉得我写的作文还不错呀?告诉你们一个秘密,那可是和我喜欢阅读课外书分不开的哦。阅读课外书,是我最喜欢做的一件事情哦,打我能熟悉几个字以来,我就总是叫妈妈给我买书看,我看过的书可多了,有童话、小诗歌、小哥白尼、优秀小学生作文选等,当然也有些我们大家都喜欢看的漫画书啊。不外,在我读课外书的时候,妈妈都要求我完成些小小的任务,就是要做读书笔记,所以我在阅读课外书的时候,旁边总会放着一本小小的笔记本,里面都是我这些年来珍藏的宝贵财富。
每次当读到一些文章里的好词或好句时,我就把它们抄在笔记本上,特别好的我还会再做上记号,当然我还把它们记在脑子里;遇到特别好的文章时,我也会读给爸爸妈妈听,让他们也分享一下我读书的快乐。因为课外书读的多了,时间一长,不仅进步了我的阅读理解能力,表达水平也进步了不少,上次小主持人比赛,我还得了三等奖呢,潜移默化,当然我的文字功夫也在暗暗地增长了。
同学们,听了我这小小的心得,想和我一起阅读更多的课外书吗?
我喜欢阅读作文 篇6
现今人们有着多元化的阅读方式,可是大多数人推崇纸质阅读,纸质阅读的优点不可否定,但我更喜欢网络阅读!
当代青年渴求新知,并在选择阅读方式上不拘一格。通过网络,我们可以便捷的汲取知识与信息,这正是我喜欢网络阅读的原因。
以前,智能手机和电脑还没有这么先进的时候,我总是泡在图书馆,一脸幸福的品味书籍中的营养。当时的我,没想到未来有一天,我也能通过网络来阅读。初二时,触屏手机进入到我的世界。经过一番研究后,我终于能自如的使用手机来阅读了……
在手机上看的第一本书是《简·爱》,虽然手机没有纸质书籍翻页时的那种手感,但是手机上的书页设计得很像古书的书页,略微泛黄,令我沉浸其中,不亦乐乎!
网络阅读,搜索方便。一次,我在书店找不到我想要的《傅雷与傅聪》。失望地回家后,顺手拿起手机,在百度里一搜,就找到了。我高兴得手舞足蹈,在这里阅读真是方便啊!
网络阅读,节省资源。一本书的制作,需要很多材料,尤其是纸。大量的书籍出现就意味着要砍掉大量的树。环境跟我们人类息息相关,环境中的树又占有重要的地位。在网上阅读既可保护环境,又满足了我们对知识的需求,一举两得,何乐不为?
网络阅读,信息广泛,知识博杂。一上网,大家便可看到丰富的信息。这个时候,就需要我们冷静分析,快速淘汰垃圾信息,寻找对我们有用的信息,这有助于培养我们的分析能力。这里知识博杂,可以让我们了解很多平时没有重点关注的知识,丰富我们的阅历。诸葛亮家喻户晓,因为他要足智多谋,这难道不是因为他平时广泛涉猎知识吗?
网络阅读,交流方便。以前虽然看了很多书,却很难找到人交流,可是在网络上,却可以轻松跟看同一本书的人交流自己的见解,更增添了看书的乐趣。大家在评论里畅所欲言,互相交流,其乐无穷。就像伯牙遇见钟子期,我也遇到了知己。
当然,任何事物都有两面性,有好必有坏。网上阅读环境差,对人有辐射,对视力可能会有影响,这些都需要我们合理安排使用时间。
阅读方式除了网络阅读和纸质阅读外,还有很多方式。譬如,多媒体阅读,借助多媒体技术可以“悦读”有形有色,有声有像的中外名著。现在学校课堂上,老师们也开始普遍使用多媒体上课了,这样着实让人赏心悦目。这样的视听盛宴,同样给我们带来奇妙的,美妙的体验与思考。
但是我最喜欢便捷的网络阅读,我觉得这是富有时代气息的阅读方式,也给忙碌的人们带来了便利,各位读者认为呢?
我喜欢阅读作文 篇7
如果你问我最喜欢做什么,我准会绝不犹豫地回答道:“我最喜欢阅读了。
我有一个漂亮的书架,上面挤满了各种各样的书,这些书如同我的法宝,让我爱不释手,每当闲下来的时候,我就沉醉在书中的故事里。固然我的书架已经很丰硕了,但我还时常去书店“窃读”。有一次,我躲在书店的一个架子后面翻看着自己喜欢的书,看着看着,不禁为书中有趣的故事而笑出了声音,没想到惊动了店里的阿姨。她走过来把架子上的书拍拍整洁,问我要买哪一本。我说还没想好,然后假装去另外的书架翻翻其他的书,阿姨哪里知道我实在是来“窃读”的。就这样,我忘了时间,一直看到太阳下山,小鸟回家,才溜出书店。
我爱阅读,几乎到了痴迷的程度,吃饭的时候看,就连上厕所的时候也要拿本书进去看,甚至有时候趁妈妈不留意的时候躲在被窝里看,为此,妈妈经常大发雷霆,但我仍是一如既往地爱着阅读。有一天,妈妈在感叹糊口时常有不如意的时候,我随口就说:“人生就像刷牙,一手拿着杯具,一手拿着洗具,悲喜交加才和谐。”妈妈惊讶地张大了嘴巴,那表情似乎在看一个外星人!我自得地说:“这句话我是从书上看来的。”
当我的作文发表的时候,当我滔滔不绝地跟别人说着书中那些出色的内收留时,当大家夸我课外知识丰硕的时候,我的心里美滋滋的,这都是阅读的功劳。
我喜欢阅渎,凶为阅渎不仅可以开阔我的视野,还可以让我明白一些人生的哲理,带给我许多欢乐。
我喜欢阅读作文 篇8
我是一个爱读书的孩子。只要手中一有本书,我就会忘了吃、忘了睡。但是妈妈却不是很支持我看书,由于妈妈以为那些课外书没有用,只要学好正课就可以了,没事看什么课外书。可我并没有抛却,妈妈一不在我就开始看书。
我的书大多是借同学的,或者使用自己攒了几个月的零花钱买的。买的书为了不被妈妈发现,我用一个大纸箱装着书,把纸箱放到床底下,并用自己的旧衣服把它遮盖起来。由于妈妈发现我的书就保不住了。
记得有一次我认为妈妈出去了,便拿出自己收藏的书津津有味地看了起来。整理时我被书中的故事吸引了,读到出色处不禁拍手叫好,读到伤心之不禁流下泪水,根本没觉出时间的推移。导致妈妈回来了我还陶醉在书中。直道妈妈走到我眼前我才发现。妈妈问:“这是什么?”我赶快把书往背后藏,不肯说。妈妈直接动手。妈妈看到书十分气愤:“哪弄的?这东西我不是说不准看吗?”说着便把书从窗户丢了出去,书掉进房后的草窝里。我十分伤心,泪一点点流了出来我爱阅读作文500字我爱阅读作文500字。妈妈没再说什么直接走了。我对书的热爱超过了对妈妈的恐惊。我左思右想,终极我以为把它捡回来最为妙。既不用再买,又能把它看完。从这时起,我便盼着妈妈再次出门,终于被我等到了。那天,我为了防止草窝里的毛毛虫和荆条,特意穿上了长袖上衣、长裤、和长靴。然后到房后的草窝里去寻找那本书。我左寻右找,终于发现了那本书。我轻轻捧起那本书,像得到了一件珍宝,我喜极而泣。
我就是这么一个爱读书的孩子。书伴我成长,它让我的糊口变得更加鲜艳有色彩。
我喜欢阅读作文 篇9
我喜欢
我喜欢冬天的雪花,从蔚蓝的天空飘下。我喜欢那份冰冷,我喜欢那宁静的洁白。
我喜欢在东风中坐在秋千上,闭着眼感触感染秋千的一摇一晃。我喜欢那柔和的轻风从我脸上拂过,就像妈妈的手,在温柔地抚摩着我。
我喜欢夏日中的清凉,在那样的炎热中,去河边上,水边上,享受那令人恬静的清凉。
我喜欢在秋风中踏过田园的小路,稻谷像一片金黄的海,一路欢快地跳舞着。我喜欢抬看树枝上挂着的苹果,火一般的红色中头这一点点俏皮的黄绿色。
我也喜欢在夕阳的照射下,独自坐在小溪边上。小溪边上长着良多花,有许多我叫不出名字的花。我喜欢在淡淡的花香中,赏识日落。
我还喜欢朋友。我喜欢在宁静的下战书,去敲那扇红色的大门,当朋友带着惊讶的神情出来迎接我时,我脸上的笑脸更加灿烂了。
我喜欢听故事,听奶奶讲述她以前经历过的事。我喜欢悄悄地看着她时而激动得眉飞色舞时而悲伤的神态。最难忘的是那次,奶奶含着泪光向我诉说着她的激动,她的双手颤抖着,跟着她声音颤动着
我也喜欢看书,喜欢漫游在书的海洋。在书中,一个个出色美妙的故事,一个个让人茅塞整理开的道理,一个个生动绝妙的人物一直都伴跟着我。
我还喜欢动物,无论是哪一种。我喜欢毛茸茸的小狗,洁白的小兔,高大的大象以及凶猛的老虎。
我喜欢糊口,喜欢布满着这么多夸姣事的糊口!
有趣的月亮作文大全9篇
以下内容“有趣的月亮作文”是由编辑给您提供的,欢迎阅读并参考。写好一篇作文对于学生是非常重要的,为了提高我们的语言表达能力。一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情,写作文的时候最好要出人意料,题材新颖。
有趣的月亮作文【篇1】
夜,刚刚暗下来,深雾层层弥漫,渲染出一个平静祥和的夜,白雾在柔柔日光和路灯的晖映下,便染成了金色。月光下,树叶“簌簌”作响,仿佛在弹奏着一首委婉的曲子,那跳动的音符仿佛是从朦胧的月色跃出来的.,令人陶醉。
皎洁的月光引起了我无穷遐想:在古代,月亮是一种情思,能勾起文人墨客的心,看着月亮,心中便涌起了对故乡的思念,他们写下了“露从今夜白,月是故乡明”“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”“黄昏庭院柳啼鸦,记得那人,和月折梨花。”看着月亮,他们感悟到了世间的哲理:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……”
现在,月亮已成为众人的一种目标,一种去征服、去探索的目标。在此,我为自己的祖国感到无比地自豪:20xx年10月24日18时50分,“嫦娥一号”成功发射升空,在圆满完成各项使用后,于20xx便按预定计划受控撞月;20xx年12月2日1时30分,“嫦娥三号”在西昌卫星发射中央发射。“嫦娥三号”携“玉兔号”月球车首次实现月球软下落和月面巡视勘察,并开展月球表形貌与地质构造等科学探测……
夜色已深。清亮的月光一泻千里,洒在广袤的平原上。大片的田野和纵横其中的树木,被如银的月光照得清清晰楚。远处的一两处灯光被车拉得很长很长,似乎车上的哪个淘气小孩拿粉笔画了一道长长的白线一样。
迎着月光,人们的一天结束了,它布满了但愿。
有趣的月亮作文【篇2】
上,越完美的东西,好像老是离我们越遥远。在遥远的夜空中,悄悄地晖映大地,看上去是那么完美。
月光尽情地绽放着,皎雪白皙,与朦胧的星光相互照映,像一位来自天界的仙女,婀娜多姿,缥缈梦幻。她就像是一直陪伴着我们的传奇,让人如痴如醉,给人带来了多少幻想与憧憬。在夏夜里,我仰头凝望着月亮,好似步入了幻境,被这月景深深吸引了。怪不得大李白会如斯喜爱月亮,为她写下了那么多动人的。
假如月亮是一块雪白的美玉,那飘来飘去的则是在美玉身上的一点瑕疵,污染着贞洁的月光,遮盖了月亮的收留颜。
好像,在许多人眼里,乌云是黑暗的同伙,是锦绣的反义词。乌云似乎会掩盖一切美妙的东西,她的到来,就是狂风雨的象征,晦气的象征;乌云是十分丑陋的,是让人厌恶的。
但是,在我看来,月亮固然那么接近完美,但遗憾的是,月光是的反射,月亮是依赖太阳才拥有了魅力。而乌云,却是在虚无的天空中,全部靠自我的气力从无到有,从一缕烟雾到笼罩天地,从一颗水滴到制造出满天风雨,他是完全自力更生的
对于月亮和乌云,恰如在现实社会中,对所谓的“好生”与“差生”的划分。有些“好生”实在是过度依靠的.督促和拔苗助长,过度依靠应付考试的死记硬背,一旦失去了依赖,一旦超出了范围,就会失去方向和目标,根本不知道该怎么做。而往往有些被以为是异想天开、自认为是的后进生,却懂得尝试自己探索、自力更生的方式,为自己寻找目标,固然不被喜欢,却仍是努力着,坚持着自己的追求。
恰是从这个方面说,我宁愿做一朵能自力更生的乌云,也不愿去成为那个过分依靠于别人而没有自己光辉的“月亮”。
有趣的月亮作文【篇3】
冬天的一个晚上,月亮在老奶奶家的烟囱上面睡觉,感觉很温暖。过了一会儿月亮觉得鼻子有点痒,突然打了一个很大的哈欠,就掉到了烟囱里面去。
老奶奶看不清晰,老奶奶就问:“你是谁呀?”它说:“我是月亮。”老奶奶这下才知道它是谁。老奶奶对月亮说:“你怎么掉到烟囱里了呢?”月亮说:“我也不知道,我打了个哈欠就掉下来了。”老奶奶说:“那我帮你想想办法。”月亮说:“好吧。”于是老奶奶拿来良多柴火,把火烧的旺旺的,月亮随着水蒸气上升,不一会儿月亮就到了烟囱外面了。月亮想:“固然没有被烫着,但是被烟熏的滋味也不好受啊。”
回到了家,月亮把所有的事告诉了妈妈,妈妈听了哈哈大笑起来。
从今以后,月亮再也不敢到烟囱上面睡觉了。
有趣的月亮作文【篇4】
月亮低着头倾听夜莺的歌,心深深地被感动了。瞧,月亮掉下一滴金色的眼泪……“小夜莺,你唱得多么好呀!”月亮说,“我真恨我自己没有你那样的歌喉,我简直难过死了……”
“亲爱的月亮,你可不必难过。”小夜莺说,“你不会唱,但,你的清幽,你的窃窃私语和柔柔的光辉是无声的美旋律,是无形的画和迷人的诗。这不仅仅对我们夜莺,而且对清泉、溪水、森林和整个世界来说都是极大的慰藉。说真的,你若真像我一样唱起来,那世界上还会有一个清幽的月夜吗?不但人们无法休息,甚至恋人的约会都难办了!”
“你向我说明了一条哲理:舍弃自身的美,去追求别人的美,是不合错误的,是吧?”月亮问。小夜莺没有回答,只是站在高高的枝头,又唱了一曲美妙的歌:《月光曲》。
有趣的月亮作文【篇5】
夜空透蓝,星亮迷人,月亮晃动着它那锦绣的身躯缓缓地升了起来。它慢慢地将月光洒向了大地,照亮了山,照亮了水,也照亮了我的心。
小时候,因为妈妈不在城里工作,路途遥远,所以妈妈天天早出晚归,不能常常陪我,只有姥姥和姥爷能和我常常在一起。那时,我天天都很想念妈妈,天天都无数次的向着妈妈回来的那条路张望,这时,我忽然看到了高高吊挂在天空中的月亮。我想,月亮真孤傲啊!它的身边什么都没有,没人能与它说话,没有人能听它倾诉心事,更没人能给它讲故事。
后来,妈妈调到了城里工作,再也不用早出晚归了,天天都能陪我一起玩。这时,我又看到了那轮金黄的明月。我想,月亮一定是温馨的。它四周有许多星星可以陪它,并且它还能感触感染到太阳的暖和和太阳的晖映,它还能看到世间的万物,感触感染到宇宙的奥妙,谁能比月亮还幸福呢?
光阴似箭,转眼间,我已跨入初中的大门,天天有写不完的功课与背不完的书。我天天都在知识的海洋中遨游,不管怎么拼命的游,都永远也游不到尽头。这时,疲劳的我又看到了高悬的明月。我想,月亮真舒服呀!它不用在海洋中拼搏,也不需要奋斗,天天只需优哉游哉的躺在星空中,与宇宙里的生物一起做游戏。谁能比得上它呢?我什么时候也能像月亮一样呢?
有时,我坐在窗边,向月亮倾吐我的苦恼,月亮笑而不答。但我深知,不管我碰到难题仍是崎岖,月亮永远会照亮我前方的道路。
有趣的月亮作文【篇6】
呀!听说月亮要被炸掉,我大吃一惊。据说是由于这样能让所有的陆地,甚至是沙漠都长满植物,永远都是暖和的春天,恰好可以解决全世界贫穷、饥饿的困难。
这是我脑中忽然蹦出一个画面:《龙珠》中的比克,为了让孙悟饭不在月圆时身体产生变化,绝不迟疑的炸掉了月亮。在动画中炸掉月亮倒没什么影响,可假如变成现实,又会怎样呢?
我想,一但月亮被炸了,游泳教练、开游泳培训班的人们是不是很吃香?月亮没了,冰川化了,大概会时不时发一场水灾,到那时,地球就真的变成“水球”了。水灾假如常常不请自来,那什么轮船、小艇、救生圈估计卖得还挺火。要是这样,说不定还能拉动经济,缓解一下经济危机呢。
其次,也是对我们挺重要的。没了月亮,嫦娥奔月的故事莫不是成了无稽之谈?狼人在月圆时变成狼,半妖在月圆之夜变回人类的传说,若没有了月亮,就一点高兴和神秘感都没有了。作家们也会失去了一个创作的好题材。我们也不能在中秋佳节时赏月了。
“明月几时有,把酒问青天。”“海上升明月,海角共此时。”等等这些名句的诗人们和《山海经》、《楚辞》、《淮南子》等古籍的编撰者要知道了,他们的后人把月亮炸了,是不是会气得从宅兆里跳出来?
所以呢,到底要不要炸掉月亮,还得好好想一想……
有趣的月亮作文【篇7】
一缕柔柔的月光透过窗子,撒在了窗台上。窗台宛若镀了银。
于是,我下得楼来赏月。好圆好饱满的月啊!远处还有几颗闪闪烁烁的星星,更给这月夜增添了几分诗意。
沿着通往花园的小路,我漫无目的地走着,整个世界仿佛沉醉在银色的光海中,烘托着布满温馨安谧的夜。我也置身在这月光之海中了。月光洒满了我的衣服,暖和着我的心——我觉得太阳的暖和过于强烈热闹奔放;星光又孤寂清冷了些。只有这温柔舒适的月光,才能这般地恰到好处。月华浸染着整个大地,我的四周被月光照得雪亮,世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感官恍惚了,心灵也在这圣洁中升华。
我不觉已来到花园的门口,顺着园中小路,走到一个池塘钱。池塘很小,平时活泼的金鱼,现在却悄悄地呆在哪儿。可能是睡着了吧。
月儿映在墨绿色的池底,被水一洗,显得分外明澈、高远,就像蒙娜丽莎迷人般的眼睛令人心驰神往。一阵风拂过,在平静的池水上划出一道浅淡的波痕,池水微微漾起,清吻着山石,发出轻轻的金属般的撞击声,在宁静的夜中显得分外的轻悠……
转过池塘,我坐在一块石头上。抬起头来,仰望着无限的苍穹和那苍穹中的明月。思绪便如脱缰的野马飞奔在无际的原野——这贞洁的月光啊!我今夜终于体会到了你博大的天然气味。“明月几时有,把酒问青天……我远在异地的朋友啊,此时也一定会在这锦绣的夜里,遥望这月儿吧!
可怜玄月初三夜,
露似珍珠月似弓。
多美的月夜啊!
有趣的月亮作文【篇8】
今天在学校里,老师表扬了在学习方面每次都排倒数第一的星星,月亮这个尖子生非常不服气,它想:我要好好治治这个星星。
晚上回到家,月亮给星星打了个电话说,我们在天空见面。它们来到天空,月亮开宗明义:你认为自己考了高分就可以骄傲自大呀,我以前比你考得还高呢!月亮很气愤,它脖子上的青筋都快要跳出来了。
星星也很气愤,平时考倒数第一,这次好不收留易考了正数第一,却遭到好朋友月亮的嫉妒。星星气的五官都变形了,气愤的向月亮吼道:“好汉不提当年勇,你以前考得好并不代表现在考得好!”星星振振有词的说。
俩人便闹得不欢而披发了。
第二天星星叫上自己的`家人,成帮结派的向正在看管天空的月亮开了过去。星星要报复月亮吗?说对了。星星大模大样地走到月亮眼前,冲月亮的鼻子打了三拳,嘴里还喊:“真爽,真爽。”月亮的鼻子流血了,很悲壮的样子,月亮知道了星星家族的厉害,吓的像箭一样跑回了家。
太阳伯伯看星星和月亮这几天都不兴奋,便问:“你们怎么了?俩人心里实在挺难熬难过,这么的多年好朋友……星星把事情的前因后果讲了一遍,太阳伯伯语重心长的说:“尺有所短,寸有所长,它看了看月亮,:“你们可以互相学习,但你们都互相瞧不起别人。假如一个人总用自己的优点去比别人的短处,他就会休止前进,相反,假如你们互相学习,就会飞快的提高。”星星暗淡的眼神立刻有了光,由于星星想到了怎样挽回以前的情谊。月亮也惭愧的低下了头。
从这以后,星星和月亮成了形影不离的好朋友。
有趣的月亮作文【篇9】
一天,月亮很寂寞,便找地球说话。
“地球哥哥,我真羡慕你呀!你身上工厂林立,树木成群,山山水水受人喜爱,还有那么多的人在您那栖身。而我呢,刚来几个人,要不了几天,就走了。”月亮对地球说。
地球叹了口吻,对月亮说:“月亮妹妹,你说的是几年前的我了。现在,人们乱丢拉圾,铺张资源,人口迅速增长,我已快奄奄一息了!”说完,地球又将自己身体里的资源给了人类一些。
“呀,地球哥哥,黄山上怎么又多了几座小山?”月亮惊疑地说:“不合错误呀,那是垃圾山,小草小花都倒了!”
地球看了看黄河,对惊疑的月亮说:“你看,黄河上游仍是清亮亮,到了下游,就变浑了,还被人们称作‘害河’呢!这可是哺育中华儿女的母亲河呀!”
月亮轻轻地叹了口吻,又转过身对水星说:“那,人们可以住在您上面吗?”
水星看了看地球,吃了口冰糕,说:“不行呀!我的温度太高了!”
月亮又去问火星,火星围紧了领巾说:“我冷了点,也不行!”
月亮只好问问其它几位行星,它们都戴着帽子,穿戴棉袄,说:“没办法,我们太冷了!不适合人类生存!”
地球伤心地哭了。
同学们,我们快快来保护生态环境,保护我们的家园吧,我们只有一个地球!
一次有趣的实验作文9篇
写作能够让我们更好地理解自己和别人,通过写作我们可以创造更多的联系和网络为自己找到更多的机会。栏目小编制作这份“一次有趣的实验作文”时考虑了您的喜好和口味。阅读本页后你可能会有新的启示和领悟!
一次有趣的实验作文【篇1】
嗯今天早上我怀着高兴的心情来到教室,你知道我为什么这么开心吗?因为黄老师说今天我们做一个实验就是鸡蛋浮起来了。
我一到教室就听到同学说:老师来了,直接黄老师手里拿着做实验用的材料,清水.盐.鸡蛋.透明实验杯,笑容满脸的走进了教室。实验开始了,黄老师先把清水倒进。透明实验杯里,然后小心翼翼的把鸡蛋放进水里。鸡蛋沉到杯底一动不动。黄老师舀了几勺盐放在杯里。轻轻搅拌一下鸡蛋还是懒洋洋的躺在杯底。一点儿变化都没有,我们急起来了,老师也有点紧张,一位学生大喊:老师做放点盐。于是黄老师又放了几勺盐。鸡蛋开始浮动了,上下摇摆,好像在欢快的跳舞。可是慢慢的又回到了原来的位置我们失望极了,但是并没有放弃。老师继续加盐同学们目不转睛的盯着杯子。突然奇迹终于出现了鸡蛋像充足了气的皮球。浮上水面,我们又惊又喜,一个同学还一蹦三尺高。我们终于尝试到了成功的学院,看他可爱的样子,同学们都想摸一摸,老师让我们轮流着么,同学们一摁,鸡蛋沉下去了,一松开手鸡蛋像顽皮的孩子,沉下去又弹起来,露出她的小光脑袋,鸡蛋为什么会浮起来呢?同学们都百思不得其解。看看同学们一脸的疑惑不解,黄老师告诉了我们其中的奥妙:清水和盐水的比重各不相同,鸡蛋的比重比清水的比重大。所以鸡蛋在清水中就会沉下去。盐水的比重比鸡蛋的比重大,所以鸡蛋在盐水中就会浮起。同学们听了恍然大悟,终于明白了蕴藏在里面的科学道理。
这一次实验真是太有趣了,太神奇了。
一次有趣的实验作文【篇2】
听说盐水的密度比清水的大,能够让鸡蛋浮起来,这是真的吗?我决定做个试验验证下。
我找到一个杯子和一个生鸡蛋,我把鸡蛋放在水杯里,然后给水杯里接了满满一杯水。鸡蛋躺在杯底,就像一个熟睡的小娃娃,一动不动。
我找来盐袋,小心翼翼地舀了一勺盐,倒入水杯里。顿时,鸡蛋上盖了一层薄薄的盐,就像盖了一层薄薄的被子。为了让盐快点融进水里,我拿起一根筷子,在杯子里小心的搅拌起来。但无论我怎么搅拌,鸡蛋都“无动于衷”我想可能是我放的盐太少了,所以鸡蛋才浮不起来吧!
于是,我又陆续放了四勺盐,鸡蛋像估计和我作对似的仍旧没有浮起来。我有些灰心,心想:如果在放一勺鸡蛋浮不起来就放弃,我放完盐,用筷子搅拌了一下,这时鸡蛋缓缓地升了上来,但它像个潜水员似的,很快就又沉下去了。我心中不免有些激动,虽然没有成功,但离成功已经不远了。
我又加了两勺盐,并用筷子搅拌好。这次鸡蛋终于乖乖地浮起来了,而且没有再沉下去。
实验真是有趣,但做实验也需要我们的耐心。
一次有趣的实验作文【篇3】
今天早晨,阳光明媚。南方老师走进教室神秘兮兮地说:“今天我们要做一个火山喷发实验。”说着,从抽屉里拿出器材,分别有火山模具、针筒、小勺、搅拌棒、小苏打和柠檬酸。柠檬酸的味道就像仓鼠身上的那股气味,形状像小三角形,颜色是白色的。小苏打像沙粒般大小颜色是粉红色的。有些同学仔细地观察,有的同学再把他发现的记录下来,有的同学再等待着观察……
我们的实验开始了。首先,先用小勺兜一勺柠檬酸,再舀一勺小苏打,然后再用搅棒充分搅拌。火山模里面像粉色的感冒颗粒,最后游入水。瞬间年,红色的熔桨从火山中喷涌出来。熔桨的泡沫炸开时发出“哧哧”的响声。眨眼间,熔桨已在山脚下聚成了一条颜色像鲜血的河水。
昨晚实验后,南方老师提出了一个科学问题:为什么小苏打和柠檬酸混合在一起遇到水时就会不断冒泡喷涌出来呢?
原来这样:柠檬酸和小苏打产生中和反应产生二氧化碳。它们喷发出来像可乐被猛烈地摇了以下产生气泡。听了这个原理我突然觉得科学实验也很有趣呢!
这样一个小小实验,却让我明白了不少的知识和道理!
一次有趣的实验作文【篇4】
星期天,天气晴朗,阳光明媚,我在悦读书房听老师说:“我们今天来做一个实验。”同学们听了,非常高兴。
这时,老师拿来了一个大盆子,里面放着一个鸡蛋和一些清水,另一只手拿着盐和一根搅拌棒,只见老师把盐倒入清水里,然后,又拿着搅拌棒来回搅拌着,我又看见清水有一点变白了,然后,老师说:这个实验叫鸡蛋为什么会在盐水中浮起来呢?,说完,老师又倒入了一些盐,继续搅拌了一会,这时我发现鸡蛋浮起来了一些,而水又加深了点颜色,最后,老师继续加了一些盐,一直在搅拌,盐水成了乳白色了,刚一会,结果鸡蛋全部浮了上来,同学们惊喜地欢叫着。
老师说:同学们,你们知道鸡蛋为什么在盐水中才能浮起来吗?同学们有的说这,有的说那个,最后老师总结:“因为盐水的浮力比鸡蛋的重量大,所以鸡蛋才可以浮出水面,也就是盐水的密度大于清水。”
经过这次实验,我很开心,不但有趣,还学到了科学小知识。
一次有趣的实验作文【篇5】
今天我去上作文课,一上课陈老师就问我们力气大不大?男同学有的说一般,有的说中等。接着陈老师又问:“能把鸡蛋捏破吗?”男同学有的说OK,有的说一定可以,有的说应该可以,有的还说百分之百可以。而我们4个女同学却摇摇头,可能是我们力气太小了吧!
陈老师从衣服口袋里拿出一个鸡蛋,这个鸡蛋白白的,淡淡的,和熟的一样。
“有请李庚雨。”李庚雨小跑着上来了,李庚雨开始捏了,他捏了一次,二次,第三次又是跺脚又是捏,脸都胀得红通通的,但是鸡蛋却安然无恙,完好无损。奇怪,这一毫米厚的鸡蛋壳为什么就捏不破呢?
“有请唐佳慧。”唐佳慧还是没捏碎。陈老师让她两手交叉捏。我想一只手力气小一些,两只手的力气大一些,应该可以吧。她开始捏了,可她用尽了全身的力气,甚至连腰都弯下去了,脸也胀得通红,但是鸡蛋还是没有丝毫破损。我想两只手交叉都有捏不碎,难道这鸡蛋壳是石头做的吗?
接着费成也上去捏了,他也两手交叉捏,连陈老师都帮他捏都没捏碎。
这是为什么呢?我决定回去好好研究一下为什么煮熟的鸡蛋捏不碎呢?
一次有趣的实验作文【篇6】
听老师说大蒜用水泡着,也能生长的很高,于是我就想做个试验。
我先找来两三头蒜瓣,把它们剥开,然后放了一半水,装在一个瓶子里,就开始观察。
第二天早晨我起床了,马上就去看看蒜的变化,我仔细一看,蒜宝宝的头上长了一点绿色小芽,有的蒜宝宝也脱掉了一层小棉衣,在水的浸泡下,它长胖了许多。
又过了几天,我发现蒜宝宝下面长了许多白色的小胡须,我不知道那是什么,就问了爸爸,爸爸说那是蒜的根,我仔细看了看好像老爷爷的胡须,今天这些蒜宝宝已经都脱掉了小棉袄。
又过了两天,我再过去看的时候,蒜宝宝已经长出了又高又多的绿芽,气味也变得很重,看上去有趣多了。
大蒜泡在水里竟然可以生长。这是为什么呢?我问了妈妈以后才知道,原来种子发芽需要水分,温度等这些条件。通过这次观察实验也让我学会了一些常识,真的是有趣又长知识。
一次有趣的实验作文【篇7】
咦?老师和同学们在干什么呢?不行,我得去看看。哦,原来老师在做实验。
老师带了一个鸡蛋,一个塑料杯,一双一次性筷子,一包盐和一些水。老师问我们:“同学们,等下老师要把水倒在杯里,然后再把鸡蛋放进水里,鸡蛋是会沉下去还是浮上来?”大家异口同声说:“沉下去!”
然后,老师把水倒进塑料杯,把鸡蛋放入水中。鸡蛋慢吞吞地往下沉,直到沉到杯底。“哈哈,还是我们说的对,鸡蛋肯定是沉下去的,不会浮上来的。”同学们开始吵个不停。老师又说:“你们信不信老师能让鸡蛋从水中浮上来……”“不信!”老师还没说完,一位同学就打断了老师的话。老师二话不说把盐包打开,倒了一点盐,又用一次性筷子搅拌了一下,没有什么变化,老师又到了一些盐进去,又搅拌一会儿。咦?激动竟然浮了上来,探出了小脑袋,像一个调皮的胖娃娃似的。“这怎么回事?”“不会吧,鸡蛋还能浮上来?”同学们不停地说来说去,老师说:“其实是这样的:清水的密度比鸡蛋小,盐水的密度比鸡蛋大,所以鸡蛋自然就可以浮上来了。”
原来生活中有这么多神奇的事情,我一定要好好学习,揭开世界的奥秘。
一次有趣的实验作文【篇8】
今天放学回家好开心呀、因为我要和爸爸妈妈一起做实验!我回到家妈妈已经把做实验的物品都准备好了有吸管、盐、清水、鸡蛋、盆。
实验开始了,爸爸让我把清水倒在盆里,再把鸡蛋放进去。妈妈把盐倒进清水里用吸管搅拌均匀。哇!鸡蛋像被施了魔法一样立刻漂浮到水面上了。爸爸说:鸡蛋在清水里不能浮起来,而在盐水中却可以浮起来,你知道是为什么吗?爸爸说:盐不仅仅是做菜的调料,而且也具有一种很强的张力和一种特殊的浮力,一旦盐水中密度变的十分浓密的时候,便可以使部分物体漂浮起来。我恍然大悟,真是不学不知道,世界真奇妙!
这次实验让我体验到了科学实验的乐趣,真是一次有趣又快乐的发现之旅!
一次有趣的实验作文【篇9】
在科学课上,我们做过许许多多的实验,最有趣的就要数卵石的形成了。
实验室里,我们把事先准备好的矿泉水瓶,砖块锤子、报纸都放到桌面上,老师给我们讲解了卵石形成这一课后,大家都明白了这个原理:卵石是因为在河流中,不断被河水冲刷,和石块之间的碰撞,这样日复一日,年复一年,就形成了圆润饱满、晶莹剔透的卵石了。要做实验了,当老师一宣布开始时,教室里顿时乱成了一锅粥,有砸砖块的、有盛水的、有铺报纸的还有把石头放进瓶子里摇晃的,各个小组分工明确,忙得是不亦乐乎,我们组也不例外,由于我们组只有两个男生:我和史庚宸,我们两个进行了一番激烈的口水仗之后,他说不过我,所以我来干这个力气活砸砖头。他和齐秉华去拿碎砖,最后由韩祥雪来摇晃,就这样实验在有条不紊的情况下进行着,慢慢我们发现了一个很大的问题,就是不管韩祥雪怎么摇,那转头还是我行我素、纹丝不动一点变成卵石的迹象都没有这可真是伤脑筋,我们组想了几种方法,都不行。这时,老师宣布停止命令。所以这个实验最终以失败告终,这是不甘心呀!
虽然这次试验失败了,但是我们依旧和开心,因为知道了卵石是怎样形成的。所以这节课还是有收获的。
小学生阅读《背影》有感汇集9篇
我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。每个人对于背影,都会有自己独特的心得体会,读后感可以帮我们把这个梦境捕捉下来。写背影读后感可以帮助我们锻炼哪些方面的能力?以下是由编辑为你整理的《小学生阅读《背影》有感》,为防遗忘,建议你收藏本页!
小学生阅读《背影》有感(篇1)
“现在我想一想,我那时候简直太聪明了。”坚信有读过〈背影〉一文的人,一听见这话就能了解它的出處。它是朱自清针对他对父亲常说得话觉得后悔莫及,全篇填满着父子俩真情,也是这文章令我很喜欢的缘故。
原文中的朱自清原是一位不明白迁就父亲的爱的人,觉得父亲坚持不懈要送他搭列车,令他丢人;觉得父亲说话技巧荒缪,连杀个价格都花销那么久的時间,直至他看到父亲以便他爬站台买橘子的背影,使他深深感动,眼里的眼泪也一涌而出。当我们念完一遍又一遍的文章时,心里不断思索,我是不是变成年青时的朱自清?不明白父亲的爱及关爱,乃至不把父亲的爱作为一件事情。殊不知,在一次的机遇中,听到了院校里,演讲人已经解說〈背影〉这文章,又令我思考再三。没有错,树要安静和风,儿子要养不等,大家似乎都在文章的末尾,不能等到父亲的木头,才能体会到父亲的爱,太晚了。
所以回到家里,只是想问问父亲之前的爱情经历,但是看到父亲后面满是汗水做饭,终于明白了,原来只看到父亲的硬背,而我却在餐厅厨房门口吵了五分钟。当我们转过神时,是父亲喊醒了我,一时手足无措不知道该说哪些好,因此我问好了父亲,随后飞步的跑上楼梯。我思考了一一整夜,是否要当到了父亲才可以体会父亲为何能够 义无反顾的努力?
那晚,我又把〈背影〉读过一遍,这文章帮我的启迪,不单纯性仅仅明白父亲的爱罢了,另外也要我思考到为何父亲能够 义无反顾的努力又不遗余力,就是我喜爱此文章的缘故。
小学生阅读《背影》有感(篇2)
读了朱自清先生的名作《背影》,我的心情久久不能平复。
作者用质朴的语言描写了他与父亲相处的一些片段,最打动我的是父子在车站离别时,父亲坚持为儿子买橘子的的情景。父亲攀上爬下,越过月台,实属不易——蹒跚的步伐,肥胖的身躯,笨拙的动作,旁人眼里的父亲是可笑滑稽的。可旁人又哪里知道,处境艰难的父亲,深知无法为儿子做更多,心怀着愧疚和关爱,只想为儿子买几个橘子,那深埋在心里的那份爱,深深的刺痛了儿子,儿子暗自体会到了父亲的不易和对自己无私的关爱,禁不住流下了心酸的眼泪。
在生活中,大多数人都会赞美母亲的伟大无私,却常常忽略了父亲的爱。父亲大多寡言,父爱,似山,稳重而深沉;父爱,似树,为儿女挡风遮雨;父爱,似灯,为我们照亮前进的道路。父亲就是这样,不善于表达,把爱深藏在心底,宁愿自己苦一些,累一些,只希望自己的孩子能幸福,他们默默地付出,不求任何回报。父爱,是那么朴实无华,那么无私。
读着读着,我想到了我的父亲。父亲因为工作,被派去了外地,一个月才能回家一次,回来时,也经常接到工作上的电话,加班加到很晚,几乎很少在家吃饭。父亲每次坐车回家,总是早上天不亮就出发,到晚上才能到,单程就要8个小时。他不为别的,只为回家来看我们一眼,得到一句问候或一个暖暖的拥抱,也许这就是父亲最大的快乐了吧。每次与父亲通电话,他都会说:“我这边条件可好了,别担心!你这段时间学习怎么样?我再过几天就回来了!”这时候,我的心里都很不是滋味,父亲总是在为我们默默付出,他用双肩撑起了一个家,他用爱温暖了一个家,谢谢您,父亲!
《背影》让我想起了异地的父亲,他的爱无时无刻不在陪伴我,愿天下所有的父亲都能被子女的爱所包围。
小学生阅读《背影》有感(篇3)
今天,语文课上,老师给我们看了朱自清先生《背影》一文的视频,当我看到一半时,我的心好像被一只手抓住了,眼中不知何时已经眼泪盈眶……
当老师叫到小明同学来说说看了视频,读了课文有什么感受,她边哭边说,她想到了她的外公,她的外公走了的时候,她都没有见到他最后一面……
听完她说的,我的眼泪也冲破了堤坝,顿时哭了出来,听到她说的,我也想到了我的爷爷……
在我小时,我总是做错事,每次爸爸要打我的时候,爷爷总是在第一时刻站出来,他说,在他这里,不准打他的外孙女!每次我又想吃的,爷爷总是自己去买,让我在家里等他回来,等他带好吃的回来……
可是这个对我最好的,最仁慈的爷爷,却在我小学二年级的时候就永远的离我而去了……
可是在爷爷离我而去的时候我却不在爷爷的身边,爸爸妈妈不让我去看爷爷,他们让我好好学习,就这样我连爷爷的最后一面都没见到……
爷爷,你会不会怪我?我是不是这世上最狠心的孙女?
也许老师说的对,当你拥有一些东西的时候你不懂得珍惜,而当你失去这些东西的时候你却又后悔莫及,当初为什么没有好好珍惜拥有这些东西时的时光?好好珍惜当下,不要再让你的人生留下遗憾。
小学生阅读《背影》有感(篇4)
《背影》是朱自清爷爷最具代表性的一部作品。主要讲述了因家庭变故,父亲去送儿子的事情。
这篇文章最使我感动的是父亲对儿子那质朴无私的爱:“父亲是一个胖子,走过去自然要费事些,我本来要去的,他不肯,只好让他去。他用两手攀着上面,两腿向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。”读到这里我被深深的父爱所打动,顿时,我想起了我爸爸的背影。
我的爸爸是一名普通的公安干警,他工作兢兢业业,经常晚上加班,等我们吃完饭,洗完澡后睡觉了他才回到家。他回到家第一件事就是轻手轻脚地走进我的房间,生怕吵醒熟睡中的我,静静地站在我的床边。这时,他用那双大手抚摸着我的小脸,看见被子踢开了,他轻轻地给我盖上。我迷迷糊糊地感觉到有人在我身边,我睁开眼一看,原来是爸爸。在微弱的灯光下,我看见爸爸那眼神里泛着疲倦的目光,脸上却带着温暖的笑容。突然,我发现爸爸的脸上多了许多皱纹,他的两鬓多了白发。“爸爸,你又这么晚回来呀!”我关切地问。爸爸笑着对我说:“最近工作太多了,爸爸回来吵醒你了,快睡吧,做个好梦!”我点点头,只见爸爸转身走了。此时,我看见了爸爸的背影,爸爸的身材并不高大,但在微弱的灯光下,他的背影却如此伟岸。
妈妈经常对我说:“爸爸的背影像一座大山,担起所有的重担,让我们生活得轻松安然。”我说:“爸爸的背影像一面旗帜,迎风飘扬,让我朝着他的方向追逐前进!”
小学生阅读《背影》有感(篇5)
读完了朱自清的《经典作品选》,让我感触最深的一篇文章是《背影》。
朱自清20多岁那年,祖母不幸去世。他的父亲办完丧事,与朱自清同到南京,父亲送他上火车北去。从“不放心茶房,自己亲自去送”到“寻找座位、反复叮嘱”,再到“过铁道买橘子”,都体现了父亲的爱。
生活中,有许多极为平常的、极为琐细的事情,也许带来的感情是极为珍贵的。
《背影》不仅是对父爱的歌颂,也包含着朱自清在理解父爱后,对父亲的深深忏悔与歉意。理解是需要过程的,我就有过这样的经历。爸爸总是喜欢带我去跑步,我很排斥跑步,我不喜欢那种口干舌燥、汗流浃背、肌肉酸痛的感觉,甚至心里有点责怪爸爸。
有一次考试成绩不理想,我心情很不好,但爸爸没有骂我,又拉着我去跑步。我极其不愿意,我不愿意心烦意乱再加上筋疲力尽。迫于无奈,最后还是硬着头皮去了。
在跑道上,爸爸没有说别的,只是鼓励我坚持跑完5公里。我咬牙坚持,直到5公里跑完,我觉得一点都不像我想象中的那么糟糕,整个人反而很开心,我傻呵呵地笑起来。那时候,我似乎懂了些什么……
后来在回家的路上,我回想起之前跑步的情景,回想起爸爸一句句鼓励的话语,一次次激励而坚定的眼神,还有我一次次被逼着跑完的3公里、5公里……我明白了,爸爸是要用他的方式告诉我,跑步是可以放松自己,是可以让人变得自信,以及更加让我懂得了坚持的意义。
那一刻,我后悔了,我明白了。
父母就是这样,他们对我们的爱如同风筝之下的线轴,拼尽全力牵扯,只为成全我们一片蓝天。我们就像天上的风筝,在广阔中尽兴,在微风中爽朗。
小学生阅读《背影》有感(篇6)
今日,我读了一篇名《背影》的短篇小说。文中,父亲的背影是那么苍老,沉重,令人深思。仅因为作者从小没有母亲,这个又当爹又做娘的父亲显得更伟大,“当父亲那蓬乱而纤细的发丝变得更加苍白时,我才真正意识到,我早已不是那在父亲怀里伊呀学语的孩子了……”
当我读到那里时,一种同情与怜悯之情从我心中油然而升,此时此刻,我想起了我的父亲。也许,他没有文中父亲苍老的外表,额上没有太多起伏不平的皱纹,他不用代替母亲照顾我。但我明白,他十分的爱我,他的爱永远体此刻严峻与慈祥之间。这也许是我十二年来对父亲的评价以及对他的理解与爱。父亲的背影是高大的,腰板是挺直的,步伐是矫健的。岁月匆匆,父亲在我心里永远如此,但在实际中他逃脱的过岁月的折磨吗他永远如此年轻吗不,每个人都会老,他也一样。但我相信,父亲不会后悔,不会孤独,不会害怕。因为我的心永远都会陪伴他。哪怕在未来的日子里,我不能和他在一齐,我依然深爱着我的父亲。我绝不会当我看见父亲满头银丝时才明白自我长大了,要学会孝敬父亲。我明白,我的钝笔没有资格描绘父亲闪亮的俏影,但我的心能够,我会把父亲的爱,父亲的背影永远藏在心中。
小学生阅读《背影》有感(篇7)
大多数人都在描写和赞颂母爱,而极少写父爱。我们是否忘记了父亲那深沉而严峻的爱?《背影》一文用了极为朴素的言语却勾勒出一个平凡却伟大的父亲。
我的心总是在这一段文字有了很深的感触:近几年来,父亲和我都在东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪只老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自己。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却了我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我来北后,他写了一封信给我,信中说道:我身体平安,惟有膀子痛得厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖,青布棉袍黑布马褂的背影。唉,我不知何时能再与他相见!游子在外,父亲牵挂,文中的父亲一直就在惦记着他的儿子。正所谓:有父爱尽不在语,惟有信中显真情。
生病时父亲背我去医院;考试考砸时父亲的痛斥;遇到难题时父亲悉心的教导;气馁时父亲亲切的鼓励;送我上学时父亲那亲恳的目光;走上岔路时父亲及时的巴掌。父爱是需要细心观察和用真心感受才体会得到的,我们都被父亲深深地爱着。
父爱如山,往往深沉严格。我们一定要好好学习,长大成为国家栋梁之才,报答父母对我们如春雨般绵绵湿润的爱,这哺育着我们的爱。珍惜明日,努力学习,学会一身本领。我们是父母手中的雏鹰,为了明天更好的展翔而努力吧!
小学生阅读《背影》有感(篇8)
在我所读过的所有文章中,最打动我的就是朱自清的《背影》,在那寥寥几百字中,我读出了朱自清对父亲深深的爱和他对父亲的思念。他细腻的文笔看似平淡却令人刻骨铭心,不能忘却。
“我最不能忘记的是他的背影。”朱自清的眼泪如花从那一刻绽开了……祖母的辞世,父亲的下岗使他家风雪交加!在他的眼中,他父亲有点哆嗦,儿子那么大了,还不放心。家,是一个一直想摆脱的网,但风雨来了却成了避风港父亲辛劳攀过石栏为儿子买下朱红的橘子,提着的只是橘子吗?还有沉甸甸的父爱!离开的时候,走几步,回头看……舍不得。担心,期盼和关心,仿佛书写在他的背影上,清楚而又深刻,不能忘却!两年后,他的思念随着信向朱自清寄来。家境一日不如一日,父亲离大去之期不远。在这个贪病交加,凄惨冷落的季节。“唉,我不知何时再能与他相见!”朱自清叹息着!悔恨,歉意与思念交织在晶莹的泪光中化开了……
爱,就是朴素中出高尚;爱,就是无声中响出歌曲;爱,就是透明中折出光彩。为儿子攀栏买橘是一件平常又非凡的事情。在千千万万爱的付出中显得平常,在千万的平常背后显得非凡!“他的背影混入来来往往的人里,再找不着了。”在生命的人海里,相信会一下子认出那个步履蹒跚的背影,那个正是当天为“自己”买橘子的父亲。
“谁言寸草心,报得三春晖。”是的,我们又要如何报答父母的深恩呢?父亲,在失败时鼓励,在成功时严厉,需要时帮助。没有华丽的语言去形容默默奉献的父亲,用上所有的语言也不够。但他为孩子付出的,一点一滴积起来是一个大海,一粒一颗堆起来是一座大山,一片一朵凑起来是一幕天空。翻开陈旧的相册。你记起了吗?心中那沉甸甸的关爱,就是父亲为你做的平常而又非凡的事。
父爱似山,我终于理解了这句话。
小学生阅读《背影》有感(篇9)
通过读朱自清所写的《背影》让我知道了,父爱也同样伟大。
作者通过写外祖母去世,父亲为祖母奔丧,生意在这个时候亏了,父亲不得已去借钱,家中光景一日不如一日。后写父亲为安排“我”上车,与别人谈价。安排好后,父亲看到火车道的另一面有卖橘子,由于身体肥胖,下的时候要探下身去。作者禁不住的流泪了......
我先看了题目,是《背影》,我想了想,背影有什么奇特。在这篇文章中几乎没有华丽的语句,但是,我想流泪。虽然题目不是很特别,语句不是很华丽,但是,它却很煽情,煽出一种伟大的父爱。
从父亲的形态、动作可以体会到父爱,正如朱自清所写:“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。”作者的父亲为他买橘子的辛苦,足以证明,父爱是伟大的!
当父亲已经年迈,离大去之期不远时,用颤抖的手为作者写平安信。
父爱是伟大的,在最后时刻也不让儿子担心,也许父爱有时也会为你指点迷津。
有趣的小螃蟹作文(精华9篇)
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的有趣的螃蟹作文,欢迎大家分享。
有趣的小螃蟹作文 篇1
暑假去小沟背旅游时,妈妈给我买了一只小螃蟹。它长着鼓鼓的眼睛,硬硬的壳,八条腿,前面还有一对威风凛凛的大钳子。
螃蟹走路时是横着的,所以才有了“横行霸道”之称。螃蟹还有一个爱好——吐泡泡。清早起来我去看它,呵,螃蟹正躲在水盆的角落里吐泡泡呢。它吐泡泡的样子真好玩儿,头冲着盆边,钳子收在肚子下,嘴一张,吸一口水,便吐出一串串的小泡泡。我好奇地摸了它一下,它立刻把钳子举起来,做出一副打架的姿势,好像在说:“敢动我,我就不客气了!”
吃过午饭,我去看我的'小螃蟹。“呀,小螃蟹少了一只眼睛!”我大叫一声,心想:一定是小螃蟹调皮,把眼睛撞掉了。午睡醒来后,我又去看它。咦?小螃蟹的眼睛又有了。我纳闷了,就注意观察小螃蟹。过了一会儿,小螃蟹的眼睛慢慢收回一边;又过了一会儿,小螃蟹动了动,眼睛又神奇地伸了出来。哦,原来小螃蟹的眼睛像蜗牛一样可以自由伸缩呀,我恍然大悟!
从观察小螃蟹我明白一个道理,不管干什么事不能凭空想象,要认真观察,善于思考,才能发现事情的真相。
有趣的小螃蟹作文 篇2
春节到了,妈妈去菜市场买来几斤螃蟹。我非常兴奋,因为可以吃到鲜美无比的蟹肉了!
这些螃蟹到处爬来爬去,有的在桶底下寻找自己的伙伴;有的“翻山越岭”,踩着别人作梯子,练习跳水运动;有的对外来“侵略者”怒不可遏,挥动着两只大夹子表示要格斗。
在这些螃蟹中,我挑选了一只又大又肥的作为自己的玩偶。我的手刚伸出去,又不由自主地缩了回来,因为害怕那两只大夹子会夹到我。转念又想:书上说捏螃蟹的壳它就夹不到人了。我小心翼翼地伸出手,把相中的那只拽了出来。
螃蟹的壳很硬,像一件刀枪不入的盔甲。它有八条健壮的腿,每条长约十厘米,分成三截,最末端的一截又弯又长,像老鹰锋利的爪子。最引人注目的就是那两只大夹子了,里面有一排锯齿般的大“牙齿”。我用筷子捅它那正吐口水的嘴巴,它生气地用夹子把筷子拿开,好像在说:“走开,别吵我!”我恶作剧地让它肚皮朝上躺着,心想:看你怎么爬!它却用那粗壮有力的后腿往下一蹬,就轻而易举地翻了过来。
听妈妈说,螃蟹是横着爬的,于是我把它放在一块平坦的地方。它用鼓起的大眼睛望了望我,感到很奇怪,接着朝左边爬起来。“嘿,果然是横行霸道!”我情不自禁地说。
螃蟹跟其它的动物真是大不一样。我要多读书,了解更多不同的事物。
有趣的小螃蟹作文 篇3
我家里有两只有趣的螃蟹。他们有着一个圆圆的、滑溜溜的外壳,外壳边上有这两颗黑珍珠似的眼睛,有八只长长的脚,大腿的位置满是毛,顶端又尖又细,最有趣的就是它们常举起的那强而有力的大钳子了,让人望而却步。
我来看这两只“蟹老爷”时,他们如果觉得食物不够,就会举起他那有力的大钳子了,好像在说我供养不周。若他们高兴,就整天睡大觉,什么事也不干。
螃蟹的有趣不但体现在性格上,更体现在于吃相中。螃蟹的食物一定要是活的,小溪里的小鱼、小虾就最合它们的胃口了。它们吃的.时候会先碰一碰,咬一口,如果它们觉得不好吃的话,它们就会把食物丢到一旁。“蟹老爷”们喜欢抢食物,有时他们还会因为食物打起来。又一次,我只给了他们一条小鱼,他们就飞速地走过去,抢起食物来。一只螃蟹夹起另一只螃蟹的腿,另一只螃蟹也不甘示弱,有钳子夹住另一只螃蟹的外壳,过了几秒后,先攻击的螃蟹吧另一只螃蟹一大片脚上的毛拔光了,最后还是先攻击的那只螃蟹吃到了鱼。
螃蟹们的习惯更为有趣。他们有着一个有趣的习惯——倒时差。他们早上的时候会一动不动的趴着睡觉,可是晚上却很活泼,像热锅上的蚂蚁一样蹦蹦跳跳,还有时会举起他那有力的大钳子,好像在说:“我的食物在哪里!快给我送来!”
这两只螃蟹真有趣!
有趣的小螃蟹作文 篇4
“口吐白云白沫,手拿两把利刀,走路大摇大摆,真是横行霸道。”它是谁?对了,它就是螃蟹。
螃蟹十分威武,像一位身经百战的大将军。它有一层坚硬的外壳,如同穿着一层厚厚的铠甲。八条腿,两个大钳子,每条腿的末端是一个个锋利的钩子,让人看了不禁打个寒战。螃蟹的肚子上有不同的形状,有三角形的,有半圆形的,爸爸告诉我,这就是螃蟹的性别之分。
螃蟹不但外形奇特,爬行也很是有趣。它是横着爬的,两只大钳子笨拙地挥舞着,八只腿上的钩子井然有序地扒着地面,看起来十分滑稽。螃蟹先是八只脚缓慢向旁移动,两只大脚一张一闭的有趣极了!你可别小瞧螃蟹体积小,走起路来“嗖嗖嗖”,没几下就无影无踪了!
吃螃蟹也很有学问。这可是爷爷教我的!先掰断蟹脚,把脚的`两端咬开,轻轻一吸,一条完整的蟹脚“闪亮登场”。咬一口,肉质十分鲜美,美味极了。轻轻地拨开螃蟹的壳,只见油亮亮的蟹膏,雪白的蟹肉,此刻若是蘸上秘制的调料,那鲜美的味道爆满整个口腔,让人回味无穷!
怎么样?对螃蟹有所了解吧?想观察或解馋的话就去买几只。
有趣的小螃蟹作文 篇5
今天下午,王老师拿出两只活生生的螃蟹。我们大吃一惊,大家又喊又跑,有的仔细的看着螃蟹。王老师说:“我们大家来看一看这两只螃蟹在干什么?”
然后,我们就挤来挤去,都快要把大家给挤扁了。王老师给我们一个吸管。聪明的我拿这根吸管动了一下螃蟹。突然,它夹住了我的吸管。我慢慢的把它拿起来。黄麟兹突然大叫。王老师说:“不要叫,你们看一下它们是公的还是母的。”说完,老师就把一只螃蟹翻过来。
“这是不是雌螃蟹,老师?”刘芷缨奇怪的问,“是的。”老师回答。轻轻一翻,雌螃蟹就翻过来了。老师要把螃蟹放在厨房里的地上。螃蟹爬呀爬,刘子墨也大叫。老师说:“不要叫,我的耳朵都要被你们给吵聋了。”我发现雌螃蟹有八条腿,雄螃蟹只有六条腿。我奇怪的问老师:“为什么?”刘芷缨说:“雄螃蟹那两条腿断了。”阿姨把它拿起来,的确,雄螃蟹那两条腿真的断了。我又仔细得看,又发现雄螃蟹的壳很像一个婴儿的脸。
今天我收获的知识真多!螃蟹,嘻嘻,真有趣!
有趣的小螃蟹作文 篇6
星期日,万里无云。我和爸爸、妈妈一起怀着喜悦的心情去菜市场买了三只螃蟹。
它们的身体呈椭圆形,穿着一身灰中带绿、坚硬无比的“铠甲”。米粒大小的眼睛直直地竖立在头顶端,向四周好奇地张望着。头的旁边还长着一对巨大、有力、毛茸茸的大钳子,就像螃蟹挥舞着两把大剪刀,身体两侧各长着四条长长的飞行腿,每条腿上都有四个灵活的关节,长短不同,粗细不一,样子威风凛凛!
三只螃蟹,性格不一样:一只很文静,一只十分懒惰,另一只超级活泼。我用筷子去逗弄它们,那只文静的螃蟹被我用筷子挠了痒痒,但它没抱住筷子,似乎不怕痒似的;那只懒洋洋的螃蟹,当我给它挠痒的时候,它也只是慢条斯理、满不在乎地挥了挥钳子,根本不理睬我,还朝我吐泡泡,我的肺都气炸了;但那只超级活泼的,就大不相同了:我用筷子逗弄它,它张牙舞爪,疯狂、拼命地挣扎着,令人毛骨悚然!
我和妈妈份别拿两只螃蟹放在厨房间的地上进行比赛。第一项:谁爬得快。开始了,我对自己的螃蟹说:“加油哦,我们一定能成功!”果然,我的螃蟹有备而来,只见它张开双腿,奋力拼搏,在地上横行霸道,取得了胜利。而妈妈那只,呆若木鸡,在原地一动不动,我顿时哈哈大笑。妈妈不服气,说:“那我们来比下一项,翻跟斗!”我爽快地答应了。精彩的比赛又拉开了序幕,咱俩都同时把螃蟹翻过来,让它们仰面朝上。我的螃蟹动作利索,一眨眼,一个跟斗翻好了。妈妈的还没翻过来,只见它的最后那两小腿使劲儿一蹬,身子就立刻翻了过来,可惜还是比我的慢半拍,妈妈目瞪口呆,输得心服口服。
你看,螃蟹不单单是餐桌上的美味,还可以是生活中的乐趣。
有趣的小螃蟹作文 篇7
妈妈买了两只螃蟹,我把它们放进大盆子里,开始观察!
螃蟹的样子真奇怪,有坚硬的外壳,还有八只爪子和两个大钳子。
螃蟹的肚子上有一些黑黑的脏东西,好像已经几年没洗澡了呢!我把它俩放出盆子,哟!一只爬得非常快,好像要跑出这个家似的。我拿着筷子,想堵住它的去路,可它用那巨大的钳子夹住了筷子,我手一惊,筷子先生便倒在了地板上!
另一只很安静,不怎么动,我用筷子戳了戳它,它的爪子动了一下,我又把它翻了一个身,发现这位“小兄弟”嘴里吐着白白的泡沫,我吓了一大跳,赶紧叫来了妈妈。妈妈说:“螃蟹用鳃呼吸,离开水也能呼吸,吸入了大量的空气,鳃里的水份和空气一起吐出,形成了无数泡泡。”
我这才松了口气,又观察它的.爪子,螃蟹最小的爪子两边都长了细微的绒毛,而其它的爪子只是一边有绒毛,它的大钳子好像老虎钳,可厉害了!我把一根筷子放到钳子旁边,它一下就夹住了筷子,我试图拉回筷子,可这家伙毫不松“手”,过了一会儿,它才松开了大钳子。
呵,螃蟹,你可真有趣!
有趣的小螃蟹作文 篇8
我家养了一只小螃蟹。它有一个扁圆形的身体,它身体的颜色是青绿色的,它的上面有一个壳,坚硬无比就像穿上一件防弹衣似的,还有它那米粒一样大小的眼睛,东瞧瞧西望望,真是可爱呀!他还有八只腿,一边四只,它那腿还长了许多毛毛,就像穿着毛手套呢!
最有趣的肯定非它嘴中的嘶嘶声莫属啦,像在吹泡泡似的,但妈妈说这是在呼吸。有时候我开始变得有些讨厌它,因为它嘴中的嘶嘶一直在响着不停,后来我真的开始讨厌它了,所以我就不时地捉弄着它,它好像也被我惹毛似的,不停地抓狂,看得我既好气又好笑。
螃蟹对我们人类可是有非常高的警惕性。当你轻轻地碰它时,它就会拼命地往后逃,一逃就逃得老远了,就像一“逃兵”。
你想抓住它的时候,它就会提高警惕伸出它那大钳子,像一位可以随时打仗长胜将军,真是逗死我了!听别人说它那大钳子也是名不虚传,如果你一个不留神就会被夹住,而且它还不肯松手呢,就算松了手,你的手也会长个大包呢!
我家的螃蟹如此有趣又谨慎,你说我能不喜欢吗?
有趣的小螃蟹作文 篇9
暑假里,爸爸和舅舅一起去捉泥鳅,还意外地收获了许多螃蟹。第一次见到这些与众不同的家伙,立刻便唤起了我的好奇心,于是我围着脸盆开始观看起来。
一只只螃蟹穿着一身坚硬的盔甲,螃蟹的眼睛竖在头顶上,警惕地注视着四周。他们不停地挥着钳子,那钳子又粗又大,好强壮啊!真像是一把真正的`大铁钳,好象随时都要把什么东西夹碎似的。螃蟹嘴里不停地吐出白沫来,我好奇地问爸爸:“螃蟹为什么要吐出白沫?”爸爸告诉我:“螃蟹吐白沫和鱼儿吐泡泡是一个道理的,都是因为他们要用鳃呼吸,空气和水分一起被呼出来的时候便形成了泡沫。”真是奇妙!我不禁由衷地惊叹道。
“螃蟹是怎样走路的?”想到这里,我把螃蟹从脸盆里倒到地上观察了起来。我发现每只螃蟹都有一对螯足和四对步足,走起路来别出心裁,竟然横着爬行!看着他们那滑稽可爱的样子,我忍不住笑出声来。说螃蟹横行霸道真是名副其实!
螃蟹真是有趣啊!
读书有趣作文分享十五篇
按照学习任务,学生每周都需要写作文,写作对培养学生的语文素养起着重要的作用。一篇优秀的作文往往少不了自己的努力,那么好的学生作业作文是怎么写的呢?为满足你的需求,小编特地编辑了“读书有趣作文分享十五篇”,希望能为你提供更多的参考。
读书有趣作文 篇1
读书,的确是一件很有趣的事。
也许你不信,上幼儿园的时候,我就已经认识了许多常用字,可以看带拼音的童话书了。那时老师上课总是给我们讲故事,可是老师讲的故事我都听妈妈讲过。每当这个时候,我就会偷偷拿出我心爱的《安徒生童话》,在底下翻看,结果,常常会被老师发现,为此我挨了不少的批评。但我总是改不了这个“毛病”——总是会变着法子偷看故事书。让老师满意的是:每次小朋友讲故事,我都可以得到奖品。
后来上了小学,妈妈不让我带课外书去学校,这是我最不满意的。每天放学回家,我都尽量快点写作业,快点吃饭,快点刷碗、扫地,抢着把该做的事帮妈妈做完,我这样积极的“表现”,目的只有一个——就是为了挤出读书的时间。小学阶段,我读了不少书,像《鲁宾逊漂流记》、《绿山墙上的安妮》、《马小跳系列》……这些书大开了我的眼界。
我认为,生病是一件极好的事。因为滴着水,我就有时间看书了。上四年级时,我感冒发烧了好几天,一连一个星期都没有去学校。这个时候是我最快乐,也是最难熬的时光。难熬是因为我最害怕扎针,再一点,由于吊着点滴,我就只能把书放在腿上,用扎着针的右手按着书,左手翻页,这时候我往往会觉得脖子酸痛难忍。快乐,是因为我终于可以专心地看我最喜爱的小说了。
真的,读书是一件非常有趣的事。因为,我感觉到,阅读让我的心里生长着阳光、自信与欢乐。
读书有趣作文 篇2
人们常说:读书破万卷,下笔如有神。为了让我的写作水平提高,爸爸妈妈给我买了很多课外读物。而像神话书、童话书、小说这一类的“闲书”,只有双休日才能大饱眼福。
在这册语文书中的第一课就是《窃读记》,还沉醉在课文中的我急切地想了解一下窃读的滋味,于是,一个窃读计划开幕
一天中午,我趁老爸熟睡之际,偷偷溜进书房,在书柜里寻找“猎物”。哈!我找到了!一本《中华传奇宝典》,是神话书,也被老爸列为“闲书”之一,我也只看过几篇。带着好奇心,我飞快的翻阅起来。
大约过了半个多小时,我听见大房间有穿拖鞋的声音,心想:老爸一定起来了。果然,老爸走了进来,可我早有准备,马上把书往一个开了的柜子里一塞,在拿一本《艺术百科》坐在沙发上装模作样的看着。这一招瞒过了老爸,老爸只说:“嗯,不错,知道学习了。”便又进房间呼呼大睡。
还有一次,我正在津津有味的看一本格林童话,老爸对我说:“你怎么又在看格林童话?赶快换成奥数题!”我极不情愿的捧起奥数题,可心中还是放不下格林童话,于是,我假装上厕所把拦窗子的小板凳往外推了推。过了一会儿,大风把小板凳吹到了楼下,老爸跑下楼去捡,乘这之时,我又捧起了《格林童话》读了起来。
这就是我的读书趣事,怎么样,很有趣吧?
读书有趣作文 篇3
一年一度的读书节又来了,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试。在读书节上同学们有的介绍好书,有的朗诵诗歌,还有的背诵古文,可真是八仙过海-各显神通。
在所有的表演中,让我记忆最深的是周怡迪朗诵的诗歌《致橡树》,这篇诗歌不仅内容精彩,而且在周怡迪的口中被读得娓娓动听,诗中我记忆最深的诗句是“根,紧握在地下;叶,相触在云里。”当然除了同学的表演外,我也有节目,我的节目是好书推荐,我推荐的好书是《爱德华的奇妙之旅》。
为了这个节目,我也提前准备了好几天,可到了读书节那天,我还是不禁有些紧张。轮到我上台了,我深呼吸了两下,走上了讲台,脑海里努力想像着书中的人物,慢慢地我仿佛走进了书中人物的世界,心中不再紧张,愈讲愈精彩,等我演讲完毕,台下也响起了掌声。
这可真是让人快乐的读书节,不仅让我们增强了自信心,还让我们了解了更多的知识。我期盼着下次读书节的到来。
读书有趣作文 篇4
星期二下午,老师说:“下午我们要举行读书交流会,同学们各带一本书。”
到了下午,同学们纷纷拿出了自己的书,有拿《狼王梦》的,还有拿《淘气包马小跳》的,或者四大名著的等等,我拿的是作文一类的。过了一会儿,语文老师就走进班里了。说:“读书交流会现在开始,可以两个人一小组交流,也可以四到六个人在一起交流。”很快,我们就开始了。
冯铭洋说:“我推荐你们买莫泊桑小说,。因为这上面有许多有意思的故事,还有一些趣事,看了保证你会茶不思,饭不想,只想看这本书。”他还给我们讲了其中一个故事,很有趣。哇,这么好看,回去后也要买一本看看。我们也互相介绍了自己的书,买这本书的好处,有什么作用,可以提高什么,之后也互相说了自已的读书计划。
接着,老师找一些同学在交流。交流后又让我们互相说一说自己的读书计划是什么。我想了想,就对组长说:“我的读书计划是以后要多读些书,多读一些关于动物之类的书。”
读书交流会圆满结束了,我很期待下次交流会早点到来。
读书有趣作文 篇5
首先,通过读书,我认识了很多字,还有很多英语单词。我从五岁起就能自己独立看书,不用爹妈帮忙。现在我已经能独立地看很厚很厚的各类书了。还能读点英文小短文。
其次,读书让我懂得了很多生活知识。比如《功夫熊猫》,里面写的熊猫,他非常刻苦地练功,最终打败了恶徒残豹,保护了和平谷。还有《丑小鸭》里的丑小鸭吧,她虽然长得丑,也不受任何打扰,努力长大,变成了高贵的鸟儿--天鹅。这些书里的故事教会我,人做事要刻苦,人在生活中要自信自强。
最后,通过读书,我知道了很多科学知识。比如《法布尔昆虫记》,通过这本书,我了解了狼蛛的生活习性,圆网蛛如何织网,以及它们是怎样捕猎食物的。《宇宙》让我明白黑洞、风瀑洋是怎样形成的。
当然,读书的好处还多着呢。古人说得好“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。同学们,让我们把读书当成一种习惯吧。
书是人类最好的朋友,没有书就缺少知识,没有书生活就不丰富了,没有书,人类的一切就不会有这样的美好生活,书会给你带来乐趣,无穷无尽的乐趣。
读书有趣作文 篇6
星期五的下午,学校举行了一年一度的读书节。
那天下午,学校请来了著名作家——庞婕蕾阿姨。已出版的小说有:《莫莉的假期》、《橘子味的夏天》、《最好的知己》、《喜欢看你微笑的样子》、《我会想念你》等二十多本书。她还跟我们分享了她小时候的故事,原来,她小时候想当一位拾荒者,但是她却成为了一位作家。接着,她问我们了一个问题——拾荒者和作家有什么相同之处?当时我就懵了,但最后还是有人回答出来了,答案是:都要捡东西,拾荒者要捡垃圾,而作者要捡灵感。
最后,庞老师问了我们一个问题:灰姑娘的妈妈临终前说了哪八个字?有一个二年级的小朋友说:“坚持、勇敢、仁慈、善良。”
我想这次读书节给我的感受最深的就是做任何事情都要坚持和感恩!
读书有趣作文 篇7
“书是人类进步的阶梯”,有了书,人类才能更快的进步。从古到今,有多少辛辛学子为了读书,付出了大量时间及心血。战国时期,有个叫苏秦的读书人,很热爱读书。
为了读书,他彻夜不眠,欲睡时,拿起锥子扎自己的大腿:宋代时,有个叫孙静的学子,好学,好读书,早晚不休息,到了忍不住想睡觉时,把绳子系在大腿上,悬挂在屋梁上,这正是“悬梁刺股”这个成语的由来。如今,学习环境比古人好得多,无需像古人那样悬梁刺股,凿壁借光了,但在这样的环境下,我们更应该努力学习,多读书,读好书。在我们的现实生活中,也有许多爱读书的好习惯。例如,许多上班族在路上会买份报纸在车上读;一些教师利用休息时间读一些名著,来吸取书中精华。
在校园中,是否也应该有这种读书风气呢?现在,学生学习压力大,课余时间少之又少,可有谁会把中午吃完饭的时间用来读书呢?“时间是挤出来的”,每当我有些事情没有做或没来的及做时,妈妈总对我说这句话,如今,这句话已深深的铭记在我的心中。
因此,在周末及节假日时,我会按照自己定的计划,完成作业及老师布置的任务,当我按照计划做了,就会剩下许多时间,我便会用这些时间来读一些名著,希望能够多了解一些知识,也希望能够陶冶情操。当你不开心时,你要拿起书来,把心思转移到书中来,你的心情就会由阴转晴,当你不知道该如何处理同学关系时,在书中,你也许会知道些答案;当你被人误会时,你可能会从书中找到些方法;当你最在意的人因爱面子而伤了你时,你更应该看看书中人的好做法......读书,不仅可以让人懂得智识,更多的是可以陶冶情操,让我们奔向书的怀抱中去吧!
读书有趣作文 篇8
读书似乎是一件苦差事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股呢?读书似乎又是一件有趣事,否则,为什么有人可以不吃饭,不睡觉,却不可以不读书呢?有人说,读中自有黄金屋,书中自有颜如玉。而我爱读书的原因,就是在书中体会到了乐趣。
读书真有趣,第一件事,就是可以随心所欲。我是主人,是我读书,所以买来的书,把书架全部塞满,然后慢慢看。而这些书对我来说,则是呼之即来挥之即去。我可以向孙子请教兵法,跟海明威谈斗牛,和司马迁讨论古往今来……总之,它们的主人是我,慢慢的,我发现了,原来生活如此美好,世界如此之大,大自然也是如此的奥妙无比,这是读书带来的奇趣。
看书真有趣,第二件事就是当我有问题百思不得其解之时,我就会打开一本书,发现书中已经有人对我这个有疑问的问题进行了充分的描述,正好解决了我的疑问。那种“柳暗花明又一村”的感觉真是有乐趣啊!
读书真有趣第三件事:当我家里来客人时,我就会用我在书中积累的妙语,来跟他们交流。他们都会夸我,说我说的话都特别有质量,这原因只有我自己知道,因为,这都是我看了许多书的缘故。“腹有诗书气自华”,我那小小的虚荣心也得到了很大的满足,这就是读书带给我的妙趣。
听了我这么多在读书中发生的趣事,你是不是也手痒了呢?是不是也想迫不及待地翻开一本书瞧瞧呢?让我们一起拿起一本书,坐在一个安静的地方静静地读,你会发现,书中有无穷无尽的乐趣!
读书有趣作文 篇9
我的家里有两个书迷,“大书迷”是我爸爸,“小书迷”会是谁呢?当然是我啦!我特别爱看书,阅读书籍是我快乐生活中不可缺少的一部分。
家里的书房是我的学习园地,房间的一侧全是书柜,上面摆了许许多多的书,除了爸爸爱看的,剩下的就全是我的书。每天做完学校的功课,我会迫不急待地往课外书堆里钻,一拿起书就放不下来了,就像被502胶水粘住了一样,完成沉浸在书的海洋中,感觉美妙极了!有时候妈妈叫我吃饭、睡觉,或者跟我说话,我都好像没听见似的,即使听见了,我也会对妈妈说:“让我再看一会儿,就一会儿。”结果,没有时间概念的我过了很久还在看书,等来的肯定是妈妈大声吼叫:“再不把书收起来,我就把你的书全没收了。”这时候我才紧张地把书放回书柜。
每次爸妈开车带我外出游玩,我都爱带上几本书在车上看,充分把时间利用起来。在学校课间的时候,我也爱翻一翻“迷你书吧”里的书。就这样,看书成了我的兴趣爱好。
我最爱看科普类的书和作文书,看过的内容我很快就能把一些记在脑子里,当成故事讲给别人听。
“读万卷书,行万里路”这名话说得真有道理,通过读书,我不公开阔了眼界,而且还学到了丰富的知识,读书真好,你给了我无穷的乐趣。
读书有趣作文 篇10
最近,我们龙华中心小学开展了读书节。读书节有不少好玩又有趣的活动:易书跳蚤市场、作文比赛、校园书铺……昨天下午,就开展了最受同学们欢迎、精彩极了的易书跳蚤市场。
第一节下课,我们就快速准备开始售卖!我们班的同学疯狂抢购:有的趁跳蚤市场大减价,疯抢漫画书;有的同学喜爱文学,果断地买下了几本文学小说和散文集。我呢,开始犹豫不决,连续光顾了好几家书铺,终于看见了最感兴趣的科普书,果断地买了本《外星人追踪》这本我最感兴趣的科学探索书籍。我在五(5)班书铺买了本漫画书后,到操场转了几转,这场面真热闹!每个班的书铺都绞尽脑汁招揽顾客:有的送零食,有的送水果,有的连发传单的招都用上了,要不是因为钱不够,我一定再多买几本好书。
这次易书跳蚤市场真是精彩!同学们可以通过易书跳蚤市场拥有更多的精神食粮,如果大家都把家里的看过的好书拿到易书跳蚤市场,让别的同学低价买到,那他就会获益良多。自己买到别的同学捐的好书,自己也会收益丰硕。每班在易书跳蚤市场中赚的钱也很有用——一部分赞助希望工程,帮助他人,一部分给班级增添新书,很实用,家长义工也是易书跳蚤市场的一道靓丽的风景线,他们无私奉献,维持秩序,他们红马甲的身影常出现在校园,尽力尽心为同学们服务,如果不是他们,易书跳蚤市场这次实践活动会一团乱。
每次易书跳蚤市场都很受同学们欢迎,因为同学们可以从中得到快乐,可以无拘无束地购买,可以学到教室里学不到的……
这次异常热闹的易书跳蚤市场真是有趣!
读书有趣作文 篇11
书,就像一把钥匙,为我们打开知识的大门。如果说老师是园丁,那书就是我们成长过程中需要的养分。
我从小就喜欢看书。说起我与书的缘分,还要从一段笑话开始呢!嗯,记得我读幼儿园中班时,放学路上经过一家餐馆,看到门上贴着字,就顺口读到:“欢迎光临,内没(设)空调。”妈妈笑得上气不接下气,我不好意思地挠了挠头,下定决心,一定要多读书,才不会再闹出这样的笑话来。
妈妈很支持我看书。因此,我家的书柜里摆满了书:《三国演义》、《草房子》、《昆虫记》、《装在口袋里的爸爸》……因为我太痴迷,有时连饭都顾不上吃,妈妈也会阻拦,我就会和她斗智斗勇。上厕所时,我会偷偷地带一本书进去,看入了迷,直到脚上传来痛感时,才回过神来,脚麻了。我一瘸一拐地走出去,耳边传来妈妈的唠叨声,我不以为然,继续读着。晚上,妈妈让我去睡觉,我往衣服里塞了一本书,蹑手蹑脚地走进房间,关好房门,边读书还要边听妈妈的脚步声,这滋味可真不好受,不过我很快乐,因为我可以读书。
有一次,我读《装在口袋里的爸爸》时,因为太入迷,竟然产生了幻觉:爸爸正在快速缩小,在接近一厘米时停了下来,我把爸爸装进口袋,他发明了超人药丸给我吞下,我帮助了很多人,他把超人药丸推向世界,却引发了灾难……我惊慌失措,使劲地眨了眨眼睛,这才明白,原来只是幻觉啊!
书是美丽的天使,引导我认识这绚丽的世界。如果没有书,我的生命将毫无意义。我爱读书。
读书有趣作文 篇12
“书中自有黄金屋”,看书一直是我觉得最有趣的事情,由于从书中我感触感染到知识的奇妙,所以,沉醉在书海中的世界总会让我念念不忘。
每当我打开我最爱的书时,总会目不转睛的盯着书看,享受书带给我的乐趣,不管是童话、历史、天然、文学等各类的书,我都喜欢。书就像是一位不会说话的老师,把各式各样有趣的事物都传授给我,让我的头脑布满知识,这就是我以欢书得原因。书除了可以增广见闻,也可以培养作文能力,更可以使大家心平气和,真是一举数得呀!此外,读书也可以解决假日很无聊的问题哦!它可以取代电视机、电脑游戏,把看书当作是一种休闲,不但不会觉得无聊,也能制造有趣的事,看书真是好处多多啊!
读书长短常有趣的一件事,但愿每个人都能和我一样,天天无忧无虑的看书,享受书带来的幸福滋味。
读书有趣作文 篇13
有人说,书中有黄金屋,有颜如玉。我爱读书,既不为黄金屋,又不为颜如玉,只是体会到了读书的乐趣。
书趣之一,在于可以随心所欲。因为你是书的主人哪!想想看,当一个大书架摆在你的面前,架子上摆满古今中外的作品,想看哪本就哪本,一点也不必着急。你可以跟余秋雨畅谈未来,也可以与司马迁评说历史,书会让你觉得世界是如此奇妙,生活是如此精彩。
书趣之二,在于可以大发议论。如果你与作者有一种共鸣,像是找到了知己,那就和他倾心交流;如果你与作者意见相左,便可各抒己见,百家争鸣。一本小小的读书笔记,就可使你与许多名人大家成为朋友。
书趣之三,在于可以授业解惑。当你为一个间题百思不得其解的时候,翻开书一看,保证使你茅塞顿开。于是辛勤有了收获,付出有了报酬。这种感觉真可谓柳暗花明又一村。
书趣之四,在于可以明智晓理。倘若你在看完一本书时,被其中的哲理所折服。逐渐明白了世间的真谛。那么再与朋友谈话时,就会妙语连珠,直从口中往外跳。顿时你便令人刮目相看。
书趣之五,在于可以收集珍藏。虽不能汗牛充栋,但也是一笔不小的精神财富,当你把一本书当成宝贝,放进你的书橱,就像珍藏了一份虔诚的心意,记载了一段美好的回忆。不知不觉中,这心惫汇成了思绪,这回忆凝成了真情。
读书有趣,只有智者才能品味。、读书有趣,只有善者才能感悟。读书有趣,只有勤者才能领略。
朋友,让我们一起去体会读书的乐趣吧!
读书有趣作文 篇14
一本好书就如同一个好朋友。读一本好书就如同和一位睿智的人交谈。书,不仅让我汲取到丰富知识,还带给了我快乐。
从小我就与书结缘,妈妈告诉,当我很小的时候,家里贴满了带有图片的识字挂图,我总是用手抠挂图,妈妈耐心地读给我听。渐渐的,不再抠挂图了,在妈妈的带领下,我越来越喜欢那些识字挂图了。
渐渐的,我长大了,我开始大量地阅读。那些画报、字卡我已经再熟悉不过了。我开始阅读童话类书籍,在美丽多姿的童话世界里,恶毒的,让我悲,善良的,让我喜。我像一只小鸟一样,穿梭于悲欢离合的世间。
直到有一天,妈妈带我一起去新华书店,我才知道原来世界上有那么多好书,当我看到琳琅满目的书时,惊喜万分,就像一匹饥饿的狼见到了渴望已久的面包,我贪婪地读着。书中优美的语句,就仿佛是花朵一样妩媚可爱,它吸引着我。书如水,让我解渴;书如游乐场,让我玩而不厌;书如是动听的音乐,让我陶醉于其中,感动于心灵。
我如蜜蜂,在花丛中采集蜂蜜,快乐着;我如蝴蝶,在美丽的家园飞翔着,成长着。我如海鸥,飞翔在水天相接的地方,观世界的奇观。那里能观望到天,也能观望大海。
我快乐,因为书让我汲取了丰富的知识。它让我收获着,成长着,快乐着。书是我的导师,我的朋友。
书,令我快乐!
读书有趣作文 篇15
文学家高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”要进步就离不开读书。
自从喜欢上了读书,我就不时被书中的人物、故事和情节所深深吸引。不管书中的文字我能认识多少,也不管能否看懂,都照读不误。书就像一只无形的大手,将我拉进了它那多彩的世界。有时候,仿佛自己就是书中的主人公,骑马奔驰在辽阔的草原上;有时候,会随着主人公一起深入敌后,执行危险的侦察任务;有时候,主人公的喜悦或悲伤深深地影响着我一天的情绪。
在我家的书橱里,整整齐齐地插着许多的书。每次和爸爸妈妈到别的城市旅游,就会学着爸爸的口吻说,今天咱们首先去书店!就这样,书橱里的`书不断地增多。
我喜欢漫画集、童话和小说。
《草房子》是我喜爱的儿童文学作家曹文轩的代表作之一,写的是一个叫桑桑的男孩的六年小学生活。这段不长不短的生活经历,对于书中的主人公来说是刻骨铭心的。书中一个个看似寻常但又催人泪下的故事体现出来的善良、尊严、顽强……都会不断地撞击着我的心灵。
《木偶奇遇记》则告诉我们:爱,可以给予人全新的生命;爱,可以给予人阳光般的温暖;爱,可以给予人无限幸福和快乐。
……
我喜欢读书,因为书能让人开阔视野,增长知识。书就像我们的老师,引导我们不断进步。