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我的计量心得

发布时间:2023-04-21 计量心得

我的计量心得(通用9篇)。

小编花费很多时间为您编辑了“我的计量心得”,本文内容仅供您的参考。当我们发现自己逐渐成长的时候,我们可以通过心得体会来记录自己的所思所感。心得体会是带有个人色彩的想法。

我的计量心得(篇1)

的事。而不安则是因为深怕达不到老师的要求,辜负了老师的期望。

吴老师学识渊博、治学严谨、要求严格,能成为他的学生,我一直深感荣幸。首先,很感谢老师对我在这门课程的悉心指导,通过这一学期的学习,我收获了很多,懂得了很多,同时对这门课程有了新的认识,计量经济学对我们的生活很重要,它对我国经济的发展有重要的影响。计量经济学对我们研究经济问题是很好的方法和理论。下面我先简单介绍一下这门程。

计量经济学是以一定的经济理论和统计资料为基础,运用数学、统计学方法与电脑技术,以建立经济计量模型为主要手段,定量分析研究具有随机性特性的经济变量关系。主要内容包括理论计量经济学和应用经济计量学。理论经济计量学主要研究如何运用、改造和发展数理统计的方法,使之成为随机经济关系测定的特殊方法。应用计量经济学是在一定的经济理论的指导下,以反映事实的统计数据为依据,用经济计量方法研究经济数学模型的实用化或探索实证经济规律。

我们首先对我们搜集的数据进行了估计和建立了模型,可以用我们所学的计量经济学的系统知识来进行分析。我们组的模型是多元回归模型,而多元回归模型与一元回归模型的分析一样,多元回归模型要解决的主要问题仍然是,根据观测样本估计模型中的各个参数,对估计的参数及回归方程进行统计检验,利用回归模型进行预测和经济分析。只不过多元回归模型包含多个解释变量,相应的分析过程和解释过程要相对复杂些。我们还用evies软件用最小二乘法对模型进行了回归分析,然后还可以求出二元回归中的回归分析,还分析了其经济意义。我们所做的分析中存在异方差,通过加权最小二乘法并配以white检验,消除了异方差。同时我们做了相关系数检验,辅助回归模型检验,方差膨胀因子检验。最后谈谈我个人学习了一个学期计量经济学的感受和体会。总体来说,计量经济学还是比较难的,其中需要很好的数学基础、统计基础和自己的分析思考能力,以及良好的计量软件应用能力。但是,另外一个最大的体会,是计量经济学的重要性。在目前的学术现状下,要求研究者必须掌握计量的研究方法,这是实证研究最好的工具。用计量的工具,我们才能够把经济现象肢解开来,找到其中的脉络,进而分析得更加清晰。

我的计量心得(篇2)

本次比赛的收获、体会、经验、问题和教训通过利用Eviews软件将所学到的计量知识进行实践,让我加深了对理论的理解和掌握,直观而充分地体会到老师课堂讲授内容的精华之所在。在实验过程中我们提高了手动操作软件、数量化分析与解决问题的能力,还可以培养我在处理实验经济问题的严谨的科学的态度,并且避免了课堂知识与实际应用的脱节。虽然在实验过程中出现了很多错误,但这些经验却锤炼了我们发现问题的眼光,丰富了我们分析问题的思路。通过这次实验让我受益匪浅。这次操作后,对Eviews软件有了更深层的了解,学会了对软件进行简单的操作,对实际的经济问题进行分析与检验。使原本枯燥、繁琐、难懂的课本知识变得简洁化,跨越理论和实践的鸿沟,同时使我对计量经济学产生兴趣。计量经济学是一门比较难的课程,其中涉及大量的公式,不容易理解且需要大量的运算,所以在学习的过程中我遇到了很多困难。但通过这次的实验,我对课上所学的最小二乘法有了进一步的理解,在掌握理论知识的同时,将其与实际的经济问题联系起来。

学习计量经济学给我印象和帮助最大的主要有对EVIES软件的熟练操作与应用的同时增长了见识,学会了团队与协作的力量。计量经济学期末实验报告实验名称中国交通邮政运输仓储业发展对工业影响的研究姓名学号班级指导教师时间二○一一年六月中国交通邮政运输仓储业发展对工业影响的研究一、经济理论背景交通邮政运输仓储业作为第三产业中的领头行业,是国民经济的重点战略产业,是整个联系整个国民经济的纽带,他的发展对于国民经济的运行起着至关重要的作用。而工业作为整个国民经济的命脉,他的发展对于一个国家经济实力的壮大有着极其重要的作用。那么如此重要的两个产业之间究竟存在着何种关系本文试图从实证角度,利用计量经济法,根据年度资料建立我国交通邮政运输业与工业关系模型,来阐述二者究竟存在着何种关系。二、指标选取和数据搜集中国交通邮政运输仓储业发展对工业的影响的选择和指标的选取中国交通邮政运输仓储业。交通邮政运输仓储业在现代社会的地位日益重要,他成为了贯通整个国民经济发展的纽带,是这一行业将整个工业体系的各个部门相互联系起来,将其构建成一个整体,推动着整个国家的工业向前发展。

本文考虑了两个影响因素,共有二个时序变量即中国交通邮政运输仓储业、工业产值。本文采用线性回归的方法,建立直线模型,对中国交通邮政运输仓储业与工业之间关系进行线性回归分析,通过对整个模型的分析,来判断中国交通邮政运输仓储业对工业影响程度的大小,最后得出结论,提出政策意见。数据资料表1中国交通邮政运输业及其影响因素数据表单位注数据建立模型Yb0b1XU三、实验过程回归模型参数估计表2中国交通邮政运输仓储业对工业影响的回归分析估计结果为iYR2该模型可决系数为R2,R2可决系数很高,数据的拟合优度很好。F检验值,明显显著。处理异方差根据怀特检验,white统计量为,p值为,模型存在异方差,如上图所示。

下面进行异方差的修正。用模型对数变换对异方差进行修正,重新进行回归估计方程表达式为Y1uR2,DW,F其中,Y1log,X1logX根据上述分析结果,运用White检验,得出如下分析由此看出,异方差已经得到修正。自相关的处理根据DW检验决策规则,dL,Du,DW,所以,0iterion-Hannan-Quinncriter.Durbin-Watsonstat图1-2-2-由上表可知货物运输量随国内生产总值变化的一元线性回归方程为Y_GDP其中斜率表示国内生产总值每增加一元,货物运输量平均增长万辆。

3.对所建立建立的回归方程进行检验)⑴经济学意义上的检验从回归方程来看,国内生产总值每增加一元,货物运输量平均增长万辆。系数为正,符合经济发展规律,是具有经济意义的模型。⑵统计学意义上的检验可决系数R-squared,说明被解释变量的变异中有76以上可由方程解释,模型总体拟合程度还不错。F统计量,其伴随概率F,回归方程显著。t检验,t统计量分别为,,-,-,均大于t,所以这些系数都是显著的。3、检验依据可决系数越大,说明拟合程度越好;F的值与临界值比较,若大于临界值,则否定原假设,回归方程是显著的;若小于临界值,则接受原假设,回归方程不显著;t的值与临界值比较,若大于临界值,则否定原假设,系数都是显著的;若小于临界值,则接受原假设,系数不显著。经济意义X2的参数估计值为,表明随着经济的增长,人均地区生产总值每增加1万元,平均说来百户拥有家用汽车量将增加辆。由于城镇公共交通的大力发展,有减少家用汽车的必要性,X3的参数估计值为-,表明随着城镇化的推进,“城镇人口比重”每增加1,平均说来百户拥有家用汽车量将减少辆。汽车价格和使用费用的提高将抑制家用汽车的使用,X4的参数估计值为-,表明随着家用汽车使用成本的提高,“交通工具消费价格指数”每增加1个百分点,平均说来百户拥有家用汽车量将减少辆。

改进1用EViews在命令栏输入“LSYCX2LNX3LNX4”,回车即出现回归结果DependentVariableYLeastSquaresDate06/24/15Time1648Sample131Includedobservations31CoefficientStd.Errort-StatisticCX2LNX3--LNX4--R-squaredMeandependentvarAdjustedR-squareddependentvarofregressionAkaikeinfocriterionSumsquaredresidSchwarzcriterionLoglikelihood-Hannan-Quinncriter.F-statisticDurbin-WatsonstatProbF-statistic根据上图中数据,模型估计结果写为YX2LNX3LNX4此分析得出的可决系数为,拟合程度得到了提高,可这样改进。改进2模型的可决系数为,说明模型中解释变量变解释了百户拥有家用汽车量变动的,还有未被解释。影响百户拥有家用汽车量的因素可能还有交通状况、社会环境、政策因素等,还可以考虑纳入一些解释变量。但是使用更多解释变量或许会面临某些基本假定的违反,需要采取一些其他措施。

四、实验总结多元线性回归模型的将总体回归函数描述为一个被解释变量与多个解释变量之间线性关系的模型。通常多元线性回归模型可以用矩阵形式表示。多元统计分析中,为了检验当其他解变量不变时,各个变量是否对被解释变量有显著影响,需要对所估计的各个回归系数做t检验。

五、实验心得多元线性回归模型中对随机扰动项的假定,除了零均值假定、同方差假定、无自相关假定、随机扰动与解释变量不相关假定、正态性假定以外,还要满足无多重共线性假定。利用多元线性回归模型做解释变量平均值预测与个别值预测的方法。

目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。

我的计量心得(篇3)

一、实习目的

实习目的是,通过电能计量装置检修工相关工作岗位实习使我了解以后再电能计量装置检修工相关工作岗位工作的特点、性质,学习体验电能计量装置检修工相关岗位工作的实际情况,学习与积累工作经验,为以后真正走上电能计量装置检修工相关工作岗位做好岗前准备。

同时通过电能计量装置检修工相关工作岗位的实习,熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程,把自己所学电能计量装置检修工工作岗位理论知识应用于实际,锻炼电能计量装置检修工工作岗位业务能力和社会交际实践能力,并在工作中学习电能计量装置检修工相关工作岗位的新知识,对自己所学的知识进行总结并提升,以指导未来在电能计量装置检修工相关工作岗位的学习重点和发展方向。

二、实习时间

201×年03月01日~201×年06月15日

(修改成自己电能计量装置检修工相关工作岗位实习时间)

三、实习地点

苏州市经济开发区江南大道

(修改成自己电能计量装置检修工工作岗位实习地点)

四、实习单位

江苏省苏杭教育集团(修改成自己电能计量装置检修工相关工作岗位实习单位) 此处可以继续添加具体你电能计量装置检修工工作岗位实习单位的详细介绍

五、实习主要内容

我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团(修改成自己电能计量装置检修工相关工作岗位实习单位)开展电能计量装置检修工岗位实习。为了更好地适应从没有电能计量装置检修工岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发电能计量装置检修工相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老前辈对电能计量装置检修工岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

在实习过程,单位安排的了杜老师作为实习指导,杜老师是位非常和蔼亲切的人,他从事电能计量装置检修工相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟悉实习工作环境和电能计量装置检修工相关工作岗位的工作职责和业务内容,之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及电能计量装置检修工相关工作岗位容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员,并让我们虚心地向这些辛勤地在电能计量装置检修工相关工作岗位上的前辈学习,在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。

毕竟是人生第一次在电能计量装置检修工工作岗位上,所以真正

掌握这一份工作是需要一个过程的。一开始我对实际电能计量装置检修工岗位的工作内容比较陌生,都不太清楚自己的工作范围和职责,对实习单位的情况也不太了解,不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在电能计量装置检修工岗位上遇到的问题。慢慢的我也就熟悉了自己的电能计量装置检修工岗位工作内容,在电能计量装置检修工岗位上的一些棘手问题也能自己独立解决,每天把工作做得井井有条。

在单位实习期间,我从事的电能计量装置检修工工作岗位相关的工作之外,还负责协助其他部门的日常工作,包括制定计划,利用新学习的电能计量装置检修工相关工作岗位业务知识处理相关文书。

六、实习总结

对于第一次在电能计量装置检修工相关工作岗位的的我来说,还没有足够的社会经验。经过了这半年来的电能计量装置检修工相关工作岗位实习,我学到了很多,感悟了很多。特别是在实习单位领导和电能计量装置检修工工作岗位的相关同事的关心和指导下,认真完成领导交付的工作,和同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦。在工作中积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步,我学会了很多电能计量装置检修工相关工作岗位理论实践技能,增加了电能计量装置检修工相关工作岗位相关工作经验。现将这两个月电能计量装置检修工岗位实习工作遇到的困难及心得总结如下:

我的计量心得(篇4)

20___年我所按照计量工作要点,结合我市实际情况,在局党组的正确领导和支持下,我所全体人员不断强化计量服务意识,提升技术服务能力,紧紧围绕全市发展这个中心,大力服务民生,增强计量工作的有效性,提高了对社会经济发展的贡献率。在全所人员的共同努力下,圆满的完成了全年的工作目标和各项学习计划。现将全年工作情况总结如下:

一、大力培养人才,实现机构发展。

1、我所认真落实区市两级和本局相关的学习及文件要求,在局党组的领导下全体人员进行了2周的政治理论学习和两期培训班的学习。此次学习,要求全体人员掌握与本职工作相关的各种法律法规。学习结束后,经考试选派成绩优秀者参加全区大比武,不合格者继续培训学习。切实提升工作人员的综合素质。

2、人才是技术机构的发展关键。我所贯彻以“技术精湛,高效服务”的理念,积极选派人员到银川、南京、重庆等地外出培训16人次。检定人员通过认真学习,结合工作经验举办了两期的培训班,对各企业管理及技术人员进行培训。其中《加油机人员培训班》为社会培育计量员,提升了计量员的专业素质。《电子汽车衡防作弊技术培训班》为各企业人员现场演示多种作弊手段,并认真分析作弊原理,提高企业员工识别作弊技术的能力,使国有资产和私有物资不流失,为日后企业的发展奠定了基础。

3、随着检定领域的增加,我所根据需要在局党组的关心和指导下招聘4名大学生,并对他们进行了理论和实践的培训及考试。通过考试合格取证后安排他们到相关岗位,在不断提升自身技能更好的服务社会的同时,也充实了检测队伍。

二、民生计量工作开展情况

民生计量关系广大人民群众的切身利益,关系我市市场的繁荣稳定。为做好民生计量各项工作,我所加大了计量监督检查力度。主要是对农产品收购、煤炭输出用汽车衡,燃油加油机,天平,一般压力表,血压计,眼镜配制用计量器具,医用计量器具以及城区主要集贸市场、超市在用各类器具进行计量监督检查。同时,也基本完成了五类民生计量器具的基本情况登记造册。我所全体人员积极主动开展检定工作成效显著。

1、《强检工作计量器具管理系统》录入率达100%。实际强制检定工作计量器具数量:衡器共1053台(数字指示秤共340台,非自动衡器95台,电子汽车衡243台,电子装料秤188台,集贸市场用秤49台,各类固定摊点、超市用秤138台);燃油加油机342台;眼睛配置用计量器具(焦度计、验光镜片箱、验光机,瞳距仪)共14台;一般压力表共966块;医用血压计共95台;天平共141台。

2、“关注民生计量惠民”专项行动开展情况

(1)“诚信计量进市场”。共检查集贸市场及超市在用计量器具192台件,经检定合格的187台,合格率为97.4%。我所协助稽查队帮扶小作坊,免费检定相关计量器具98台件。并对5个市场7个社区的在用735台计量器具免费检定。

(2)“健康计量进医院”。共检查医院10家,检查医用计量器具82台件,受检率为100%;对确有困难的乡镇医院在用计量器具进行了免费检定,共计22台件。

(3)“光明计量进镜店”。我所配合自治区计量院光学检定中心检定人员对灵武市现有7家眼镜店在用计量器具进行了周期检定。检查在用计量器具总数14台,受检率100%,合格率100%。

(4)“服务计量进社区乡镇”。深入各个社区学校,为群众提供免费检测服务256次,免费发放宣传资料1000余份。

(5)“放心计量进油站”。共检查加油站45家,检查在用加油机总数342台(共490把枪),受检率达99.8%。

(6)加大宣传力度,提高百姓计量意识。我所根据局党组的安排和孙局长的指示分别在“3.15”“5.20”等计量重要节日,利用媒体报纸网络、在社区设点等途径,大力宣传计量工作在日常生活中的意义和作用,引起广大消费者的重视,提高了百姓的计量意识,增强了百姓的计量观念。

3、定量包装商品监管情况。我所配合银川市局抽查与百姓生活和农产品密切相关的定量包装商品制造企业23家,净含量合格率98%。对不合格企业进行分析,我们发现大米生产企业中不合格的主要原因是未能很好的控制水分散失。流通企业中不合格率稍低的是小型企业,主要是计量控制不科学、不准确造成的。发现问题后,我所立即将信息反馈给企业,帮助企业制定和落实整改措施,经复查验收使其达标。

4、计量案件的投诉处理情况。截止目前,我所共接计量投诉案件5起。经核实,我所第一时间受理投诉案件,确保百姓利益不受损害。全年在市新闻中心宣传检查检定2次,银川每周质监一次。

三、加强内部管理,树立良好形象。

1、领会精神,分解目标。根据上级和本局党组提出的要求,制定了质量管理手册和程序文件,经过讨论研究,制定了20___年的目标责任制考核办法,将各项具体目标分解到各检定室,做到了分工明确,责任到人,形成人人有压,个人有责的严谨氛围。

我的计量心得(篇5)

电能计量工作不仅是电力营销管理工作的重要环节,而且是电力生产、输送、分配各个环节中必不可少的。它不仅关系到电力系统生产、输送、分配各个环节的安全,而且它的准确、可靠直接影响到国家、企业及广大客户利益。我自20__年11月被评为电能表修校高级工以来,在自己的工作上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以一名高级工的标准,严格要求自己。始终如一的认真负责,勤业敬业,以脚塌实地的工作作风和正直无私的坦荡胸怀,在自己的岗位上默默的工作,虽然在工作中取得一点点成绩,但通过平时的工作,我觉得自己应该学习和掌握的东西实在是太多太多。现将我平时工作作如下工作总结:

● 一、努力工作,在实践中不断提高和锻炼自己

我在校所学习的专业是发配电,因此刚刚毕业以后就分配到变电站运行值班,工作紧张的学习生活,在我还没有细细品味出它属于哪种滋味时,就突然结束了。我又开始我新的工作电能表校验。时间,不会因为我的投入与不投入而放慢它的脚步,所以,在有限的时间内,尽量掌握更多的学习知识点,才是最重要的!为了能迅速适应并做好新的工作,我虚心向老师傅学习,把自己的理论知识和实践相结合,工作取得不断的进步,在较短的时间内能够独立担任修、校电能表、互感器,关口表校验轮换,二次压降的测试工作,还参与了变电站、用户的计量装置的安装、验收、送电检查工作。

我个人也被宜昌供电公司评为安全先进个人、优秀共青团员的光荣称号。面对着所取得的成绩,我由衷的感到高兴,同时也感到一丝的忧虑:成绩只属于过去,自己却属于未来。面对不断的科技进步,表计的不断更新换代,只有更加严格的要求自己努力在工作中学习、在学习中工作,自己才能不断的进步,不被时代所淘汰!

● 二、加强学习,提高素质,在工作学习中提高技能

作为生产岗位的高级工,我每年都积极参加单位组织的技术培训:____年先后参加____(省、市、区、县)供电局举办的电能表计量人员岗位培训,并先取得电能表、互感器(计量检定员证)20__年7月取得____(省、市、区、县)电力公司用电检查证(二级)20__年12月参加____(省、市、区、县)中试院举办的测量不确定度的评定与表示,并取得证书;还参加了____(省、市、区、县)中试院举办的防窃电与反窃电的学习20__年4月参加省公司 湖北电力营销电能计量子系统程序的学习,在后来的实际应用中总结并发表了关于湖北电力营销电能计量子系统在计量测试中心实际工作中存在的问题一文,获得好评!通过这些学习和工作我开阔了视野,增长了知识、更新了观念,也进一步提高了自己的专业技术水平。我在加强自己学习的同时,平时也凭借自己工作中积累的经验帮助年轻员工的专业学习,给他们讲解专业知识,耐心的回答他们提出的一些专业问题,激发了年轻员工学习学习技能,钻研业务技术作好本职工作的热情。

● 三、以身作则,用实际行动发挥共产党员的先锋模范作用

作为一名共产党员,只有精通自身的业务,才能在群众中起到良好的模范带头作用!20__年是计量中心成立以来任务最特殊的一年,我们除了正常现场校验、轮换工作的开展外,还进行专变用户改造、用户负荷终端安装调试工作以及新装、故障处理、送电检查等工作,最为重要的是湖北电力营销电能计量子系统的在运用中存在的问题要及时更正,以便省公司公司的领导检查。面对任务,我和科内其他技术骨干一起群策群力,连续奋战了一个多月,终于以优异的成绩通过了受检,保证了大计量的顺利验收工作。

● 四、存在问题

由于客观及自身学习不够,工作中还存在一些问题,反映在管理上不是高效率及有一定误差。

● 五、今后打算

我们应该把学习当作一种兴趣,而不是把它看成一个包袱这是我的一位老师说的。为了今后更好的开展工作,科学、有效、精细地管理好电能表的校验及轮换。在今后的工作中我打算做到两点:

1、学习新知识,主要是质量管理理论及控制理论的学习,按照pdca循环工作流程,在电能表管理中加以应用。目标:按国标iso900标准,努力提高管理水平,提高工作效率,理顺管理及业务环节。为此,准备根据业务传递特点和性质,编制管理流程图、组织结构图,从动态及静态理顺业务关系,真正做到各司其值。因为电能计量及管理乃闭环系统,需各部门配合,及时反馈信息进行纠偏,以便更精确控制,反映在工作中乃是精细、高效的电能管理,才能确保宜昌电力公司的收入及净利润;否则的话,一旦检测环节失效,则该系统就不稳定,反映在工作中乃是不同部门间不通气、低效、有过不纠,其后果是企业电能的丢失和净利润下降。

2、不断加强专业技术理论的学习,该项工作十分必要,是工作中纠偏及精细管理的重要保证。因此要努力提高自己的专业技术水平,在电能计量工作方面努力挖掘潜力。

我想经过上述两方面的有效努力,我部门的计量管理工作一定会再上一台阶,有力保障供电企业的可持续发展,为创建和谐社会贡献力量。

我的计量心得(篇6)

通过这个学期学习的计量经济学这门课程,王新华老师在我们学习计量经济学给了我们很多细心的讲解和耐心的指导,我们针对学习内容主要学到的主要有两点:一:对EVIES软件的熟练操作与应用,学会了Eviews软件,我感觉自己真的是很幸运,因为毕竟有些软件是属于那种有价无市的,如果没有老师的传授我不可能从市场上或是从思想上认识到它;二:对于计量经济学各种案例分析的认识我是很深刻的,在这一次对一个案例进行回归分析讲述中,我不但巩固了老师课堂所讲的知识,也提高了胆识,增长了见识,也学会了团队与协作的力量。

以下我将着重从两个方面阐述我对计量经济学知识的一些认识以及个人从中学到的经验与心得。

一:计量经济学教我了我很多。

在学习计量经济学的过程中,我可以旁征博引,同时老师也给了我很多有意思的启发,因为即将面临考研的抉择,这门课也是我考研过程中必备的一门课程,因此,它作为一门核心必修课,我们都会很用心得听讲,并对一些重要的知识做了记录,从而为自己的考研奠定一定的基础。

二:计量经济学的系统知识

计量经济学的定义为:用数学方法探讨经济学可以从好几个方面着手,但任何一个方面都不能和计量经济学混为一谈。计量经济学与经济统计学绝非一码事;它也不同于我们所说的一般经济理论,尽管经济理论大部分具有一定的数量特征;计量经济学也不应视为数学应用于经济学的同义语。经验表明,统计学、经济理论和数学这三者对于真正了解现代经济生活的数量关系来说,都是必要的,但本身并非是充分条件。三者结合起来,就是力量,这种结合便构成了计量经济学。

计量经济学关心统计工具在经济问题与实证资料分析上的发展和应用,经济学理论提供对于经济现象逻辑一致的可能解释。因为人类行为和决策是复杂的过程,所以一个经济议题可能存在多种不同的解释理论。当研究者无法进行实验室的实验时,一个理论必须透过其预测与事实的比较来检验,计量经济学即为检验不同的理论和经济模型的估计提供统计工具。

在计量经济学一元线性回归模型,我认识到:变量间的关系及回归分析的基本概念,主要包括:

其次有一元线形回归模型的参数估计及其统计检验与应用,包括:

我也学会了参数的最大似然估计法语最小二乘法。对于最小二乘法,当从模型总体随机抽取n组样本观测值后,最合理的参数估计量应该使得模型能最好的拟合样本数据,而对于最大似然估计法,当从模型总体随机抽取n组样本观测值后,最合理的参数估计量应该使得从模型中抽取该n组样本观测值的概率最大。显然,这是从不同原理出发的两种参数估计方法。即:

1.一元回归模型:

关于拟合优度的检验,也就是检验模型对样本观测值的拟合程度。被解释变量Y的观测值围绕其均值的总离差平方和可分解为两个部分:一部分来自于回归线,另一部分来自于随机势力。所以,我们用来自回归线的回归平方和占Y的总离差的平方和的比例来判断样本回归线与样本观测值的拟合优度。这个比例,我们也较它可决系数,它的取值范围是0=R2=1。

关于变量的显着性检验,是要考察所选择的解释变量是否对被解释变量有显着的线性影响。所应用的方法是数理统计学中的假设检验。我们在进行变量显着性检验时所应用的方法主要是t检验。这在之前我们的概率论与统计学的课程中都有所涉及,不算是新的知识。

关于置信区间估计。当我们要判断样本参数的估计值在多大程度上可以“近似”的替代总体参数的真值,往往需要通过构造一个以样本参数的估计值为中心的“区间”,来考察它以多大的概率包含这真是的参数值。这样的方法就是我们所说的参数检验的置信区间估计。当我们希望缩小置信区间时,可以采用的方法有增大样本容量和提高模型的拟合优度。

2.多元回归模型

多元回归分析与一元回归分析的几点不同:

关于修正的可绝系数。我们可于发现,在样本容量一定的情况下,增加解释变量必定使得自由度减少,所以调整的思路是:将残差平方和与总离差平方和分别除以各自的自由度,以剔除变量个数对拟合优度的影响。这样就引出了我们这里说的调整的可绝系数。

关于对多个解释变量是否对被解释变量有显着线性影响关系的联合性F检验。F检验的思想来自于总离差平方和的分解式:TSS=ESS+RSS。通过比较F值与临界值的大小来判定原方程总体上的线性关系是否显着成立。

3.放宽基本假定模型

异方差性,即相对于不同的样本点,也就是相对于不同的解释变量观测值,随机干扰项具有不同的方差,那么检验异方差,也就是检验随机干扰项的方差与解释变量观测值之间的相关性。

还有序列相关性和多重共线性

经过这次对于案例回归分析,老师的指导,使得自己对于论文的查找和内容的筛选也得了不少学习,通过案例的分析中可以用最小二乘法,很好的分析出各种不同因素对我们国内税收的增长情况,让我们的开阔了自己的视野和学习了更多的知识

我的计量心得(篇7)

《计量经济学》是一门现代数量分析方法论课程,是经济管理类专业必须掌握的分析工具,具有很强的应用性,学完该课程后,要求学生应掌握计量经济学方法论的基本原理,具备对经济问题和现象进行数量分析和研究的基本能力,能够建立和应用实用的计量经济学模型分析现实经济问题。随着计量经济学理论与方法的发展,其数学过程也越来越复杂,于是需要大量使用计算机应用软件来完成复杂的计算和建模过程。《计量经济学》实验教学是以通用的Eviews软件为载体,为配合课堂教学专门设计的教学环节。设计思想和目的是完成课堂讲授内容的计算机软件的实现,帮助学生理解、消化、评价课堂所学的内容。所有的经济类专业培养目标都要求学生能够具备对经济问题和现象进行分析和研究的基本能力,成为具有创新精神和应用能力的高级专门人才。因此设置《计量经济学》实验教学环节是与经济类专业的培养目标要求相符合的,是应用性人才培养的需要。目前青海大学财经学院《计量经济学》课程教学中已经设置了综合性实验教学环节,但是系统地设计实验教学体系,结合实验教学进行应用性人才培养模式的设计与研究尚在起步阶段,还需进行深入的研究。并且还应结合青藏高原区域问题的定量研究,建立区域模型数据库,进行相关课题研究,提高教学质量,锻炼学生的科研能力,实现应用性人才培养的目标。

1加强《计量经济学》实验教学的必要性

1.1课程性质要求推广实验教学

《计量经济学》是经济类各专业的专业基础课之一,学完该课程后,学生应掌握计量经济学关于回归相关分析�统计学�数学与经济学相结合的方法论的基本原理,具备对经济问题和现象进行数量分析和研究的基本能力。本课程是数学�统计学�经济学的结合,是经济学的一个分支学科,是一门方法论及其应用课程,具有很强的应用性,要求培养学生使用计算机进行经济建模分析的能力和实际动手操作能力。

现代计量经济理论和方法在不断发展,其数学过程也越来越复杂,于是需要大量使用计算机应用软件来完成复杂的计算和建模过程。Eviews是目前世界上最流行的计量经济学软件之一,是EconometricsViews的缩写,直译为计量经济学观察,俗称计量经济学软件包。具有数据处理、作图、统计分析、建模分析、预测和模拟等功能,在建模分析方面,包括单方程的线性和非线性模型,联立方程计量经济学模型,时间序列分析模型,分布滞后模型等多种估计方法。为了更好地完成计量经济学课程中的建模任务,需要配套开设实验课进行实践操作,培养学生使用计算机进行经济建模分析的能力和实际动手操作能力。现代计量方法的掌握和运用只有在学习相关理论知识的基础上通过实验教学来实现。模型参数估计、检验等计算和大量样本数据的处理只有在实验室中才能完成。建立系统的实验教学体系,通过实验教学让学生掌握定量分析方法在实际经济问题分析中的应用,体现了本课程性质和教学特点。

1.2有利于提高学生学习兴趣和教学效果

实验教学是在教师的引导下,学生自主完成实验。这样,更有利于提高实验教学效果,培养学生自主学习能力、实践动手能力和创新精神。为了保证实验课内容与理论课的进度相符,课程实验项目按一定的时段开设。《计量经济学》实验教学是以通用的Eviews软件为载体,为配合课堂教学专门设计的教学环节。设计思想和目的是完成课堂讲授内容的计算机软件的实现,帮助学生理解、消化、评价课堂所学的内容,增强学生实际动手操作能力和提高学生对专业课程的学习兴趣和教学效果。实践证明,经过实验课的上机训练,学生都能掌握基本的计量经济分析的EViews软件操作,具有了用计量经济软件做实证性经济分析的初步能力。学生认为上机实习的收获较大,在对经济问题进行定量分析方面的实际操作和动手能力有所增强。

2计量经济学探索性实验教学模式设计

根据教育部对实验类型的划分,《计量经济学》实验可以分为验证性实验和设计性实验。验证性实验是对研究对象有一定的了解,并形成了一定认识或提出了某种假说,为了验证这种认识或假说是否正确而进行的一种实验。而设计性实验(也称探索性实验或综合性实验)是根据学生的专业特点或者学生自己关注的问题,让学生利用所学的知识,独立自主地利用所学的理论和方法开展实验。在《计量经济学》教学改革中加强实验教学改革,学生通过探索性实验,达到熟练应用经济计量方法研究实际经济问题,解决课堂教学中计量经济学方法和经济实践脱节的问题,提高学生的创新实践能力。探索性实验内容需要学生发挥主观能动性,创造性地使用经济计量方法解决实际经济问题。

计量经济学探索性实验教学模式实施如下:根据实验内容,学生在进行探索性实验时,要完成如下几个实验步骤:实验题目设计、理论研究、文献检索、数据检索、实证研究和经济现象分析。

(1)理论研究。理论研究要求学生掌握所研究实际经济问题的经济理论和假设前提。在经济理论的指导下分析经济关系,利用经验数据检验经济关系,进而进行模型的总体设定。

(2)文献检索。学生通过文献检索,了解前人在研究该实际经济问题的方法和结论,利用“中国知网”等文献数据库,检索相关学术文献,为理论研究和实证研究奠定基础。文献检索,有助于提高学生对实际经济现象的理解和分析的能力。

(3)数据检索。经济学是问题导向型学科。好的经济理论要揭示经济发展的基本规律,反映实际经济现象出现的机制。经济现象是通过数据信息表现出来的。例如经济增长是由GDP、人均国民收入等数据体现出来,通货膨胀则是由CPI、PPI等指数体现出来。这个实验内容中,学生通过使用国家统计局的统计年鉴、地区统计年鉴以及其他类型数据库,学会检索研究中需要的经济数据,熟练使用各种数据库。

(4)实证研究。实证研究部分要求学生基于理论研究中的模型和假设,利用课堂教学中所学的经济计量方法,通过对数据的实证建模和检验,找出经济现象中隐含的规律。实证研究过程包括数据的处理和分析、数据的经济计量建模、模型的统计检验以及模型的对比选择等多个环节。通过实证研究,学生不但要掌握数据筛选、数据技术处理等基础的方法,更要掌握模型建立、检验和选择的经济计量技术。数据准确加上模型正确,才能正确反映经济发展规律,才能正确地对实际经济现象进行分析。

(5)经济现象分析。经济现象分析是探索性实验的最后环节。理论和实证研究的最终目的是了解经济现象,分析经济现象发生的机理,进而为政府制定政策提供理论依据。例如研究通货膨胀问题,就要通过模型分析通货膨胀的原因:成本推动型、需求拉动型还是混合型。正确分析经济现象的成因,才能找到解决经济问题的根本办法,才能提出正确的政策建议。学生通过分析经济现象,进一步提高解决经济问题的能力。

《计量经济学》课程实验教学的成果是形成实验报告与论文,在实验教学期间,要求学生有针对性的选定题目,建立模型并分析模型,鼓励部分学生将所研究问题撰写成学术论文公开发表。并通过教师和学生的科研活动积累教学素材和案例,进行系统教学研究和应用性人才培养模式研究。

3结束语

《计量经济学》作为经济类专业的核心专业基础课,在人才培养上更显露出它的特殊性和重要性。根据经济、管理类专业的人才培养目标,《计量经济学》是现代经济学的重要体现,是高素质的、具有创新精神和实践能力的复合型现代经济管理人才必须掌握的方法论基础,具有很强的应用性,对于现实经济问题的定量实证分析,《计量经济学》作为方法论基础发挥着越来越重要的作用。正是基于这样的认识,承担《计量经济学》教学的教师结合多年的计量经济学实验教学经验,提出一种基于创新能力培养的探索性实验教学模式改革,结合学生专业特长和计量经济学方法,发挥学生的主观能动性,培养学生的创新能力,提高学生解决实际经济管理问题的能力,实现应用性人才培养的目标。

我的计量心得(篇8)

通过今天的学习,我知道数学教学中教师设计的习题至关重要,习题的设计、给出与求解过程是提高教学质量的方法和途径之一。

一、设计启发性的习题

数学知识,既有它的阶段独立性,又有它的系统性和连贯性,教学过程中,老师不能代替学生学习,老师的责任不是简单地告诉学生一个结论,而在于引导学生通过自己的思维活动来掌握获得结果的过程和方法。因此,教师要注意在新旧知识衍接的地方精心设计思考性的习题启发学生通过自己积极思维,主动地找出答案。

二、设计思考性的习题

在学生接受新知识的关键处设计习题,让学生通过认真观察,主动思考后正确地掌握知识的实质。生很快掌握了这堂课要学的新知识。学生的思维能力只有在思维的活跃状态中,才能得到有效的发展。因此,教师在设计习题时,应该根据学生心理,年龄以及他们的学习实际,既不偏高,也不偏低,否则不易引起学生的思考。教师要根据教学重点和学生实际,精心设计出深浅难易,范围大小都恰如其分的,具有思考性的习题。

三、设计灵活性的习题

加强对知识的理解,可以发展学生的思维能力。数学知识比较抽象,要让学生真正理解和自觉掌握数学基础知识并形成能力,关键是让学生在理解的基础上掌握数学知识,只有理解的知识,学生才能牢牢掌握,才能使之运用自如。通过这样一题多练的方式,向学生提出进一步探究的习题,引导学生积极思考,主动钻研,从而培养和发展学生探究新知识,解决新习题的能力。

四、设计适度型的习题

教师在教学过程中设计的习题是否适度,直接影响学生的思维敏捷性。这里所说的适度,就是指设计的习题符合绝大多数学生的认识规律,适合大多数学生的知识、能力水平的发展。如果教学每节内容都能设计出适度的习题,就会激发学生的学习兴趣,诱发他们的学习动机,思维的积极性也就会自然产生,教师再辅之以恰当的启发点拨,久而久之,学生的思维也就会越来越敏捷。教学中,经常听到有的老师埋怨学生“笨”,思维迟钝,脑子不开窍。其实,这与教师教学时提出的习题有关,或启而不发或发而不着边际。当然,我们也不能否认有个别学生确实存在着智力差异,但是,教师这时首先应冷静思考一下,设计的习题是否偏离了大多数学生的认识实际。

这样设计的习题既照顾到了学生的接受能力又起到了承上启下的作用,学生回答踊跃,激发了学生思维,从而增强了学生的思维敏捷性。

五、设计比较型的习题

人们认识事物是从区分事物开始的,而要区分事物,首先就得进行比较,有比较,才有鉴别,没有比较,人类的任何活动都是不可思议的。求同思维就是从已知的各种材料中,进行比较、归纳、总结,得出规律性的知识,寻求习题的同一答案。从求同思维能力的形成过程及规律来看,比较型的习题,与培养学生求同思维能力密切相关,这是因为,求同过程是从彼此相关联的大量具体材料中归纳出规律性结论的过程,从各种材料中寻求共同点的过程。因此,设计一些比较型的习题,能够培养学生思维的求同能力。

六、设计互逆型的习题

学生思维的发展总是相互联系,相互促进的,判定一个学生思维能力的强弱,还应该考察学生逆向思维能力灵活还是不灵活。我在教学每一节内容时,除了向学生进行一定程度的正向思维训练外,还不失时机地设计一些逆向性的习题,培养学生的逆向思维能力,教会学生从一个习题的相反思路上去思考,或者从一般思路的相反方向去思考,探求解决习题的方法和途径,使学生的正向思维、逆向思维的发展相互促进。

七、设计联想型的习题

人类的创造活动,往往离不开创造性联想。心理学家认为:把不同事物联系起来思考,是人类进行创造性思维活动的重要方式,世界上的事物都是互相联系的,创造性联想就是由一个事物联想到另一个事物的思维过程,各种不同属性的事物反映在头脑中,便形成了各种不同的联想,如类比联想、化归联想、数形联想、反向联想、因果联想等。教学中如能灵活运用这些方法,根据所授内容和课型要求设计联想型习题,就能较好地培养学生联想思维能力。

实践证明,设计联想型习题,可以给学生插上遐想的翅膀,可以诱使学生步入解题成功的殿堂,可以使学生的思维更开阔、更灵活,更具有独创性。

八、设计开放型的习题

在培养学生求同思维能力的同时,不要忽视培养他们的求异思维能力。求异思维,就是不墨守成规,寻求变异、伸展扩散的一种思维活动。在数学教学中,应鼓励学生敢于设想,大胆创造,标新立异,独树一帜,随时注意多方位思考,变换角度思维,使他们思路开阔,处于一种主动探索的心理状态,通过活跃的思维达到求异、求佳、求新。教师可通过有计划有目的地设计一些一题多解、一题多变、一题多用等习题培养学生全方位多层次探索习题的能力,同时设计一些开放型习题,通过寻求习题的结论或条件或某种规律,来发展求异思维,培养学生的创新精神。

综上所述,数学课堂习题的设计与学生思维能力的培养紧密相连,只要教师在课堂上向学生提出切合实际的、能激发思维的、有挑战性的各种习题,就能从各方面培养学生的思维能力。数学教师在教学过程中,只要坚持以发展学生思维能力为核心,精心设计习题,加强思维训练,不断提高学生分析习题和解决习题的能力,数学的教学质量就一定会得到全面提高。

我的计量心得(篇9)

随着高等教育的普及以及研究生教育的迅猛发展,我国已经主要由硕士和博士研究生从事教学和科学研究。除了一小部分教学研究人员本科毕业生并且正在继续接受研究生教育以外,绝大部分都属于硕士博士,将直接进入工作岗位。鉴于中国目前的实际情况,在本科阶段,本文认为计量经济学应当定位于基本方法的教学,使学生具备运用这些方法解决实际经济问题的能力。鉴于这种情况,本科计量经济学的教学应该重基本思想、基本方法及基本应用;应该强调现实的经济背景,增加现实的经济案例,尽量简化繁琐的数学推导;对学生的考核也不应强调其数学推导,繁琐的数学推导可以安排在研究生阶段的计量经济学教学中,使学生更多感受到计量经济学是一门经济学课程,而不是数学课程;本科教学应以经典计量经济学为主,可以概括性地介绍一些新的发展方向。而更多的计量经济学新发展、新领域应放到研究生阶段的教学中。针对本科计量经济学教学的定位,一定要加强计量经济学师资的建设,大力培养既掌握数学和计量方法又熟悉经济学的教师队伍。为了提高学生运用计量经济方法的能力,可要求每一个学生针对某些具体经济问题,独立完成模型构建,编写研究报告,积极推行案例教学、项目教学、课程论文,并将这些定为考核学生的重要内容。

三、理论教学与实验教学相结合

各层次的计量经济学教学都注重强调理论体系的完整性,而忽略理论方法的实际应用。计量经济学教学目前现状是十分注重参数估计和各种检验的理论和方法,而对应用模型分析现实经济问题的重视程度不够。经济数据通常是非实验数据,而且常常存在数据缺失的问题,如何根据已有数据去寻找相关的数据来替代缺失的数据是十分重要的。对这些问题的讲授对提高学生的实际应用能力具有很大的好处。同时,计量经济学软件(如TSP、Eview)s的实际操作训练也是薄弱环节,学生不能熟练掌握软件的应用,或不能对结果作出合理的解释,从而限制了运用计量模型分析和解决实际经济问题的能力。所以,计量经济学教学应高度重视理论教学与实验教学相结合。在教学安排上,两者要统筹规划,根据理论教学来合理安排实验教学,结合案例讲授和加强软件操作训练,以加深学生对理论知识的掌握,并使学生能够使用计量经济工具分析一些经济现实问题。

四、经济理论、经济数据和研究方法的关系处理

运用计量经济学处理经济问题通常有6个步骤:理论或假说的陈述;经济数据的收集;计量经济模型的建立;经济模型参数的估计;经济模型的假设检验;运用模型进行预测。可以看出,任何一个计量经济模型赖以成功的要素有三个:经济理论、经济数据和研究方法。经济理论是经济现象的行为理论,是计量经济学研究的基础。经济数据是所研究对象活动水平、相互关系以及外部环境的数据反映,是计量经济学研究的原料。研究方法是计量经济学研究的工具和手段,是计量经济学区别于其他经济学科的主要特点。在计量经济学的学习和研究中,研究方法经常是重点。研究方法的水平往往是一项研究成果水平的主要衡量依据。同时方法的研究也是最难的,因为方法的研究均涉及高深的数学理论,而数学理论水平的提高是一个长期的积累过程而不是短期内能够实现的。

学习计量经济学同时要重视对经济学理论的掌握。缺乏经济学理论、不了解经济行为规律不可能建立合理的计量经济学模型和选取收集合适的数据样本。许多学生虽然数学水平比较高,但受经济理论的制约,而不能深刻领会计量经济学的精髓。经济数据同样重要。经济数据是决定研究成果的重要因素,目前数据的获取途径和数据质量已经成为制约计量经济学发展的瓶颈。虽然互联网为数据查找提供了很大便利,但许多数据是不公开或需要收费的;而在大量数据中找到对研究有用的数据则更为困难。所以,计量经济学的学习必须兼顾理论、方法与数据,任何一方面的缺失都会影响对计量经济学的掌握

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最新我的计量心得


学习的成果就是心得体会,它是我们在学习过程中得到的感受和体验,也是对所学内容的理解。您是否了解各种写心得体会的方法呢?不妨阅读下面由幼儿教师教育网编辑整理的“我的计量心得”相关的完整数据,感谢您的选择,希望这篇文章可以拓宽您的视野!

我的计量心得 篇1

闲暇之余,偶然发现书堆下的新书《一一风荷举》,信手拿来,如饥似渴地读起来。

这是张晓风的一本散文集,作者将自己的所见所闻所感,全部凝结于笔尖,纸上,每一篇散文短而巧,精致而又细腻。读者可以理解她的价值观和人生观。很朴实,却又不乏典雅。

《生命,以什么单位计量》,我看完后顿时沉思了,文中讲述了一个小男孩跟作者比电动玩具的多少、大小。而作者却回答:“我没有电动玩具,大的没有,小的也没有。”

如此的一个小孩,竟会懂得与别人比物质上的享受,而不明白作者根本看不起。孩子,会用电动玩具的多和少,大与小来跟别人作对比。以此来谋求胜别人一筹的感受,以此来感受攀比的成功。

这其实就好比两个大人之间,比钱、比权、比车……如今,这种庸俗的习气,已“传染”给了小孩。小孩也学会了与别人攀比。如果自己赢了,就好像自己生命更有价值,似乎有种“飘飘欲仙”,“君临天下”的感觉。

然而,真正的财富并不局限于金钱、权力和汽车。这是人们对世界和他人的贡献。巴菲特今天不是个好榜样吗?

比钱,没几个人比得过他,他富可敌国。他却仍住老式公寓,开二手车,家里椅子还缺一条“腿”。他不攀比,不奢侈,节俭低调,他立下遗嘱,死后99%的财产捐给慈善机构,他将流芳百世,因为他不仅拥有财富,而且懂得如何看待财富,如何支配财富,。

他不拿别人的生活和自己的生活作比较,也不以金钱、权力、工作或智力来评价一个人。这才是真正的完美生活,这才是真正的生活财富。

文章中说得好:“我是我,不以公斤,不以公分,不以智商,不以学位,不以畅销的‘册数’来计量。我,不纳入计量单位。

我的计量心得 篇2

工作间隙,看到一朋友的博客里写到:“谁都想多写稿,写好稿,可是,纸上谈兵易,真正实践难啊!而且,日常工作这样多,忙的都喘不过气来,如何有时间有精力写作呢?我天天这么忙,这到底是为谁呢?我很迷惑,谁能告诉我。”当时我特想留言说点什么,但是想到自己的想法也不见的成熟,难免有点站着说话不腰疼之感,出于种种考虑我选择了沉默。时隔这么久,我仍在不断的思考、探索——我们在为谁工作?如何才能做好通讯员工作呢?

我认为我们首先是为自己工作,其次才是为单位工作。我们的通讯员,虽然大多都是兼职的义务通讯员,但我们在为单位积极工作的同时,也是在为自己的梦想而拼搏,当你认认真真、勤勤恳恳的工作时,就会不断提升自己,同时获得更多的发展机遇,更好的实现自己的人生价值。所以说,我们努力工作,表面看是为了单位工作,可实际上是为了我们自己,在踏踏实实的工作中,我们不仅学到了写作技能,增加了人生阅历,积累了工作经验,也增长了见识、开阔了眼界,结交了很多的知心朋友,所以说最大的受益者是我们自己。

那么如何才能做好通讯员工作呢?

一是要热爱通讯员工作,乐在其中。兴趣是最好的老师,我们只有热爱高速这个大家庭,热爱通讯员工作,切实做到爱岗敬业,才能写出好的通讯报道。尽管每个人能力有大小,但只要尽心尽力,坚持不懈,相信一定可以更好的'做好宣传报道工作。

二是要坚定我能行的信念,是当好一名通讯员的前提。基层通讯员一般学的都不是新闻专业,也很少受到正规的培训,往往还都是兼任宣传工作,对宣传工作就像“早产儿”般显得“先天不足”。缺乏新闻敏感性和采写能力、对业务不熟悉、对宣传导向不了解等诸多“缺陷”,常常使通讯员陷入困境,以致丧失信心,结果是自己打倒自己。所以坚定我能行的信念,坚定做好宣传工作的信心。

三是要好学勤练,是做好通讯员工作的基础。“玉不琢,不成器,人不学,不知道”。新闻业务能力的提升不是一朝一夕的事,需要好学勤练,长期积累,这是做好通讯员工作的基础。培养采写新闻的能力,最关键的是要坚持写作,做到多学、多思、多努力,勤写、勤练、勤投稿。天天短平快,年年马拉松是一个优秀通讯员的最真实写照。

四是要善于寻找新闻线索,是做好通讯员工作的保证。在外出采访练笔机会较少的情况下,我们可以从会议和文件材料、新闻报道中寻找新闻线索,进行新闻写作,只要坚持不间断地经常写,就一定能够熟能生巧。具体点说就是养成勤看每天的高管局网站、交通厅网站、中国高速网、中国公路网,必读每期河北交通报、中国交通报,中国公路、中国高速公路杂志期刊的习惯,同时还从理论书籍和主流媒体报道中汲取养分,做好读书笔记,作为自己写作的资料库。

五是要敬业奉献,是做好通讯员工作的动力。新闻工作是一项辛苦的工作,新闻摄影甚至可以说是一个高风险的职业。凡是好的新闻摄影工作者,一般都摔过自己或者相机。为了找一个更好的拍摄角度,在我第N次狠狠的摔疼了自己后,我终于理解了摄影老师当时所讲的“摄影是一件很辛苦的工作”简直太温情太含蓄了,那里是“辛苦”二字说的清的,实在点说是一件很危险的事情。所以说一名好的通讯员,必须树立强烈的责任意识,同时具备爱岗敬业、勇于奉献的精神。

六是要吃苦耐劳,是做好通讯员工作的基本要求。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”写稿子是一件“苦差事”,它要通过采访获得第一手材料,收集相关资料,寻找新闻价值,挖掘新闻亮点,最后用准确、生动、形象的语言表达出来。特别是时间短、要求高的通讯稿件,有时真是让人“心力交瘁”。不少人写过新闻稿,然而能坚持下来的不多,重要原因,就是吃不了苦,所以吃苦耐劳,是当好通讯员的最基本要求。

七是要谦虚谨慎,永不停息。成绩只能说明过去,当一个人站在成功的顶峰,不要以此为资本原地踏步、固步自封,只有再接再厉才能取得更大的成功。这就需要我们时刻严格要求自己,以勤为本,勤学苦练,任何时候都不能懈怠,尽心尽力的做好通讯员工作。

以上是我个人的一点见解,现抛砖引玉,希望和大家一起交流经验、交流思想,畅谈如何做好通讯员工作。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃!新的一年,预示着新的发展,新的一年,蕴含着新的动力,新年新气象,只能用勤奋书写!

20xx,让我们一起努力,携手同行!

我的计量心得 篇3

电能计量工作不仅是电力营销管理工作的重要环节,而且是电力生产、输送、分配各个环节中必不可少的。它不仅关系到电力系统生产、输送、分配各个环节的安全,而且它的准确、可靠直接影响到国家、企业及广大客户利益。我自20__年11月被评为电能表修校高级工以来,在自己的工作上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以一名高级工的标准,严格要求自己。始终如一的认真负责,勤业敬业,以脚塌实地的工作作风和正直无私的坦荡胸怀,在自己的岗位上默默的工作,虽然在工作中取得一点点成绩,但通过平时的工作,我觉得自己应该学习和掌握的东西实在是太多太多。现将我平时工作作如下工作总结:

● 一、努力工作,在实践中不断提高和锻炼自己

我在校所学习的专业是发配电,因此刚刚毕业以后就分配到变电站运行值班,工作紧张的学习生活,在我还没有细细品味出它属于哪种滋味时,就突然结束了。我又开始我新的工作电能表校验。时间,不会因为我的投入与不投入而放慢它的脚步,所以,在有限的时间内,尽量掌握更多的学习知识点,才是最重要的!为了能迅速适应并做好新的工作,我虚心向老师傅学习,把自己的理论知识和实践相结合,工作取得不断的进步,在较短的时间内能够独立担任修、校电能表、互感器,关口表校验轮换,二次压降的测试工作,还参与了变电站、用户的计量装置的安装、验收、送电检查工作。

我个人也被宜昌供电公司评为安全先进个人、优秀共青团员的光荣称号。面对着所取得的成绩,我由衷的感到高兴,同时也感到一丝的忧虑:成绩只属于过去,自己却属于未来。面对不断的科技进步,表计的不断更新换代,只有更加严格的要求自己努力在工作中学习、在学习中工作,自己才能不断的进步,不被时代所淘汰!

● 二、加强学习,提高素质,在工作学习中提高技能

作为生产岗位的高级工,我每年都积极参加单位组织的技术培训:____年先后参加____(省、市、区、县)供电局举办的电能表计量人员岗位培训,并先取得电能表、互感器(计量检定员证)20__年7月取得____(省、市、区、县)电力公司用电检查证(二级)20__年12月参加____(省、市、区、县)中试院举办的测量不确定度的评定与表示,并取得证书;还参加了____(省、市、区、县)中试院举办的防窃电与反窃电的学习20__年4月参加省公司 湖北电力营销电能计量子系统程序的学习,在后来的实际应用中总结并发表了关于湖北电力营销电能计量子系统在计量测试中心实际工作中存在的问题一文,获得好评!通过这些学习和工作我开阔了视野,增长了知识、更新了观念,也进一步提高了自己的专业技术水平。我在加强自己学习的同时,平时也凭借自己工作中积累的经验帮助年轻员工的专业学习,给他们讲解专业知识,耐心的回答他们提出的一些专业问题,激发了年轻员工学习学习技能,钻研业务技术作好本职工作的热情。

● 三、以身作则,用实际行动发挥共产党员的先锋模范作用

作为一名共产党员,只有精通自身的业务,才能在群众中起到良好的模范带头作用!20__年是计量中心成立以来任务最特殊的一年,我们除了正常现场校验、轮换工作的开展外,还进行专变用户改造、用户负荷终端安装调试工作以及新装、故障处理、送电检查等工作,最为重要的是湖北电力营销电能计量子系统的在运用中存在的问题要及时更正,以便省公司公司的领导检查。面对任务,我和科内其他技术骨干一起群策群力,连续奋战了一个多月,终于以优异的成绩通过了受检,保证了大计量的顺利验收工作。

● 四、存在问题

由于客观及自身学习不够,工作中还存在一些问题,反映在管理上不是高效率及有一定误差。

● 五、今后打算

我们应该把学习当作一种兴趣,而不是把它看成一个包袱这是我的一位老师说的。为了今后更好的开展工作,科学、有效、精细地管理好电能表的校验及轮换。在今后的工作中我打算做到两点:

1、学习新知识,主要是质量管理理论及控制理论的学习,按照pdca循环工作流程,在电能表管理中加以应用。目标:按国标iso900标准,努力提高管理水平,提高工作效率,理顺管理及业务环节。为此,准备根据业务传递特点和性质,编制管理流程图、组织结构图,从动态及静态理顺业务关系,真正做到各司其值。因为电能计量及管理乃闭环系统,需各部门配合,及时反馈信息进行纠偏,以便更精确控制,反映在工作中乃是精细、高效的电能管理,才能确保宜昌电力公司的收入及净利润;否则的话,一旦检测环节失效,则该系统就不稳定,反映在工作中乃是不同部门间不通气、低效、有过不纠,其后果是企业电能的丢失和净利润下降。

2、不断加强专业技术理论的学习,该项工作十分必要,是工作中纠偏及精细管理的重要保证。因此要努力提高自己的专业技术水平,在电能计量工作方面努力挖掘潜力。

我想经过上述两方面的有效努力,我部门的计量管理工作一定会再上一台阶,有力保障供电企业的可持续发展,为创建和谐社会贡献力量。

我的计量心得 篇4

在本篇文章中,我将分享我参加计量培训的心得体验。在这次培训中,我们学习了计量的基础知识和技能,并将其应用于实际工作中。下面是我对此次培训的总结。

首先,我很感激这次培训为我带来的机会,让我学习了计量的基础知识和技能。在这个数字化时代,计量技能越来越受到重视,这种技能对于各行各业都至关重要。例如在医疗领域,计量技能可以帮助医生确诊疾病并判断治疗效果;在工业领域,计量技能可以保证产品的质量和可靠性。所以具备计量技能的人在职业生涯中必然受益匪浅。这次培训完全满足了我对计量技能的培训需求,提高了我的技能水平。

其次,我感到这次培训非常生动有趣。在培训过程中,我们采用了多种教学方法,如课堂讲授、小组讨论、实例演练等。这使得我们能够更好地理解和掌握计量的相关知识和技能。在实际操作中,我们也体验到了计量工具的使用过程,更深入地了解了计量的实际应用。总的来说,这次培训过程富有创意,很好地激发了我们的兴趣和学习热情。

第三,我发现这次培训对今后我的职业发展会有积极的影响。在培训中,我们不仅仅学到了计量的基础知识和技能,还学习了如何将其应用于实际工作中。这对于我的职业发展很有帮助,可以帮助我更好地处理和解决工作中遇到的问题。在未来的工作中,我也可以将这些知识和技能分享给同事,提高整个团队的素质。

最后,我感谢这次培训的组织者和老师们。他们非常耐心地解答我们的问题,并给予了充分的指导和帮助。在培训课程结束后,他们也给了我们接下来如何继续加强和发展计量技能的建议。这些经验和建议非常宝贵,可以帮助我们更好地发展自己的职业生涯。

总之,参加这次计量培训是一次非常宝贵的经历。不仅仅是学习了计量知识和技能,还获得了清晰的职业规划和方向。我相信这些经验和技能将会在我的职业生涯中继续发挥作用。感谢这次培训给我带来的一切。

我的计量心得 篇5

在忙忙碌碌的工作中,时光匆匆流过,20_年即将结束,我们计量工作也取得了阶段性成果。全所人员,在局领导的统一安排和指导下,上下齐心,团结一致,尽职履责,高质量高标准地完成工作,取得了新的突破。现将我所今年来主要的工作情况进行总结,扬长避短,为更好的开展今后的工作打下坚实的基础,具体工作情况如下:

一、加强对我所法定计量检定机构监督管理工作。

年初,对我所的法定计量检定机构的认证资质、计量检定人员资格、计量建标项目及计量检定装置是否在有效期内,进行了清理排查。安排计量所检定人员集体学习交流,对现有的检定项目进行学习交流,强化我所检定队伍。做到检定人员都能持证上岗,能严格按照计量法律法规和计量检定规程的有关规定开展工作,杜绝违法违规检定行为。

二、开展5.20计量日宣传和计量执法活动。

一是营造了良好的宣传氛围,对整个活动进行跟踪报道,充分利用电视、网络、标语、资料和咨询台等载体,大力宣传本次世界计量日活动,真正做到了“广播有声、电视有影、网上有稿”,让计量深入社会、深入民心。悬挂宣传标语,张贴宣传画报,发放宣传资料,接受现场咨询,增强了人民群众的计量法律意识和计量器具的使用常识。活动结束后,我所及时将本次活动向省市各局网站等媒体作了宣传报到。

二是我所常年对全市老百姓送检的电表、水表、血压计实行免费检定。自5月10日起,还开展了计量执法监督检查行动。重点查处打击强检计量器具未检、拒检、作弊及商品缺秤少量等违法行为,抽查加油站8家,加油机12台、加油枪16把,定检合格率为100%;检查商场、超市10家、计量器具102台件;检查私人医疗机构5家,计量器具5台件;提高计量公平正义影响力。

我的计量心得 篇6

按照局党组理论学习中心组20xx年第五次学习会议的安排,我认真学习了《中共大姚县民政局党组理论学习中心组20xx年第五次学习参阅材料》。通过学习,我感觉到自己的理论水平比较欠缺,尤其是站位不高,眼界不宽,这很大程度上限制了自己能力的提高。在以后工作中,我将把六中全会作为指导思想,严格依照十八届六中全会精神抓好本职工作。现浅谈几点学习体会:

工作能力的高低主要取决于学习的态度和能力。作为局办公室的工作人员应该牢固树立终身学习的理念,时时刻刻抱着学习的心态,多听、多看、多分析。

一是要学习上级政策。努力做到心中有数。

二是要学习业务。在日常工作中必须不断钻研业务,扩宽思路,善于分析,善于总结,全面提高自己的业务能力和水平。

三是学习处事方法。“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。在日常工作中,一定要抱着谦虚、谨慎的态度,多向单位的同事请教。对外交往要热情、干练、不卑不亢,时刻保持局办公室形象。

一是要加强与人共事的能力。办公室工作繁杂,千头万绪,即使很简单的一件事,一个人也很难全部完成,这就要求我与其他股室人员团结协作,共同努力,不能把工作以外的情绪带入到工作中,当工作中出现分歧时,要多沟通、多商量、多讨论,一切以工作为重。

二是要有协调配合能力。局办公室工作绝不仅仅是信息的简单传输,需要我们协调配合各种关系,该请示的请示,该沟通的沟通,该商量的商量,争取高效快捷地完成工作。

在工作中,要以实际行动忠诚履职,在岗一天,就应尽一天的责,做出一天的成绩。

一是要加强时间观念,按时上下班。

二是要注意保密安全。我所接触到的一些信息,有许多是未成文的,绝对不能向外透露。

三是对于一些政策性的文件没有请示坚决不能向网络上传。四是要慎言,没有成文或者领导没有最后确定的讨论性的观点,坚决不能外传。

看书写心得(通用9篇)


优秀的人总是会提前做好准备,当幼儿园教师的教学任务遇到困难时,往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料可以指人事物的相关多类信息、情报。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好!那么,你知道有哪些常见幼师资料吗?以下内容是小编特地整理的“看书写心得(通用9篇)”,仅供你在工作和学习中参考。

看书写心得【篇1】

今年是我第二次拜读金一南将军的《苦难辉煌》,缘于“两学一做”活动,学党章党规和系列讲话容易,做合格党员就难了,所以,我不止一次叩问自己是不是合格党员,也叩问其它少数党员是不是合格党员,否则,我们在执行党委(支部)决策时,总有不坚决现象出现;我们完成工作任务能力水平和责任心有待群众考验;我们面临转业复员、军队改革、立功受奖为什么总喜欢打个人“小算盘”;我们在“现象”上总有令人不理的事情……我所说的确实在个别官兵身上不同程度存在,包括我自己也存在这样或那样的不良倾向现象,所以,我决心再次拜读金一南将军的《苦难辉煌》一书,使我的心灵得到进一步净化,使我对共产主义信仰得到进一步坚定;因为,中国共产党是从苦难中走出来的――由小到大、由弱到强、由失败到胜利、再由胜利走向胜利;多少次从势单力薄中拼杀出来;多少次从孤军奋战中突围出来;多少次从生死存亡中较量出来的;多少次从理想信念中坚定起来……这种苦这种难是古今中外的军人们无法想象的,也无法体验的;所以中国人民才拥有伟大的正确的光荣的中国共产党;所以中国人民才会世世代代传诵“没有共产党就没有新中国”;所以我们每名党员同志必须珍惜今天来之不易的宝贵的精神财富啊!只有这样我们才能够牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,才能够成为一名真正的人民“公仆”。总之,我读《苦难辉煌》的体会主要有如下:

《苦难辉煌》描述的那个时代,战争与革命风起云涌,梦想与道路错综交织,既是一个乱世出英雄的时代,也是一个理想最容易破灭的时代。中国共产党人信仰的光芒,不仅在取得一个又一个胜利辉煌的时候迸发出来,而且更在共产党人境遇最苦难、前途最艰险的时候迸发出来。作者金一南自评《苦难辉煌》:“我只是想让人们重新走进那段历史,真切目睹中国共产党人历经地狱之火、带领中华民族探测到的前所未有的历史深度和时代宽度,更深地感受中华民族百年复兴历史命运的根脉和起点,进而追寻信仰的力量。”志存高远、脚踏实地,坚定理想信念,在大是大非问题上不迷失方向,在风险考验面前不发生动摇,是共产党人应有的政治品格和精神境界。坚定信念、艰苦奋斗是党从苦难走向辉煌的精神支柱。

“物质不灭,宇宙不灭。唯一能与苍穹比阔的是精神。任何民族都需要自己的英雄。真正的英雄都具有那种审核的悲剧意义:播种,但不参加收获。这就是民族脊梁。”

《苦难辉煌》中这些我们的民族脊梁们正是用牺牲书写了担当。毛泽东同志带领先辈担当起救国救民的责任,把人民从苦难中拯救出来,建立了新中国,这是担当!正如书中所写:毛泽东却并非穿上笔挺的哔叽军装、面对台下肃立的.队列和如林的刺刀,才会自信得口若悬河。他的果敢和自信来自他对中国大地的深刻了解。就在他只是一名踯躅于桔子洲头的穷学生时,他也敢宣称:“天下者我们的天下,国家者我们的国家,社会者我们的社会。我们不说,谁说?我们不干,谁干?”――可以说,担当精神就是革命先烈历经苦难,获得成功的最大利器。

没有担当就没有“南湖红船”的光辉历史;没有担当就没有“遵义会议”;没有担当就没有“二万五千里长征”……担当是海纳百川的胸怀,体现着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的修养境界,既代表着“知其难而为之”的执著信念,也体现着“明知山有虎,偏向虎山行”的无畏勇气。

“十月革命一声炮响,给我们送来了马列主义,送来了组织指导,甚至送来了部分经费,但没有送来武装割据,没有送来农村包围城市,没有送来枪杆子里面出政权。”那么,“武装割据”从哪里来?“农村包围城市”从哪里来?“枪杆子里面出政权”从哪里来?实事求是!毛泽东在中央党校门前的题词回答了一切。书中这样评价毛泽东:“毛泽东不是先知先觉,却以最大的历史自觉来到转折点。没有句句是真理,只有步步实事求是。”他曾以为健体可以救国,学医可以救国,参军可以救国……经历过一次次失望一次次失败以后,他发现,只有共产党才可以救国!这何尝不是孙文、陈独秀、李大钊等等这些中国革命的先驱者所想所做?这何尝不是中国共产党人从实事求是的理论勇气和创新实践中得来的?这难道不是中国共产党从无到有,从弱到强的思想根基?这难道不是中国共产党带领中国人民从苦难走向辉煌的根本动力和原因?

没有担当就没有“南湖红船”的光辉历史;没有担当就没有“遵义会议”;没有担当就没有“二万五千里长征”……担当是海纳百川的胸怀,体现着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的修养境界,既代表着“知其难而为之”的执著信念,也体现着“明知山有虎,偏向虎山行”的无畏勇气。

看书写心得【篇2】

在护理的工作中,我们每天做的事都是一样多、杂、琐碎。但都是为人细心,有一份责任心,一份真诚心和热爱心。

在今年的工作中,我们能做到不论凡事,都能细心、及时地完成病人的交待工作,及时处理好各种急救,做好各项护理,做好各项护理记录的整理,并做好各种质控工作。

1、在这xx年中,我们遇到了很多的困难、也学到了很多的知识,这对我们来说是一个非常好的机会,我们有很多都是刚刚从学校迈出来的学生,在这个社会中的经验又是非常重要的,在这个社会中我们也不能因为自己的工作做不到完美而停滞,我们应该要有不服输的精神,要不断的向前看,向前走,不断努力才能让自己的未来更精彩。

2、在这xx年中,我们经历了各种疾病的考验,我们不能因为自己的工作做的到位而耽误患者的治疗,我们应该积极的完成自己的本职工作,做好每一件事情,我们应该要有一颗爱心,我们应该用自己的一份真心来对待我们的患者。

3、在这xx年中,我们经历了好多的病情,我们一直以来都在积极的做好自己的本职工作,我们要做到不让患者出于安全的情况,这才是我们最应该做的,我们要努力提高我们自己,不断的努力才能让自己更好地做好病人的治疗,我们要做到最好。

4、在这xx年的工作中,我们都遇到了很多的麻烦,这些病人也是一样,他们也是一样我们在护士这个岗位上工作了,我们应该要努力的做好自己,不断的努力才能让自己做好。

5、在今年中,我们经过了xx年的磨练,我们在自己的努力下,我们也可以更好地做好自己的本职工作。

6、在明年的工作中,我们要学会更加的努力,做到最好,我们一定会为医院做出更多的贡献。

在明年的工作计划中,我们一定要让自己在护理工作中更加细心,更加的到位,我们一直在努力中,相信我们一定会为自己的医院做出更大的贡献!

看书写心得【篇3】

病历书写心得体会10篇,欢迎阅读参考!(群众评议,有关科学知识的调查报告)

为加强护理质量管理,我们医院进行了为期10天的护理质量大评估,并进行了书面考核,取得了满意的效果。

通过这次考核,我们更加深刻的认识到了质量管理的重要性。

一、我院是一所医院,护理服务质量的高低是护理质量的关键,我们的护理人员对护理质量有较高的责任心,认真做好病历书写工作,对每一位护士长做到“六无”即无头苍蝇,无章不扣;无尾巴,护理记录做到完整准确,及时。认真,发现工作中的不足时及时提出。同时还加强了护理病历质量管理,发现问题及时纠正,每月进行质量讲评,对于护理记录中存在的问题提出整改意见,并继续沿用,保证护理文书的书写质量。

二、我科护士多为新毕业护士,对于整个护理文书的书写质量还需要进一步提高。

三、我科的护士人员少,护理人员的业务水平参差不齐,有的护士长不能全面胜任书写护理记录的任务。

四、护理文书的书写有待进一步提高,部分病历存在不规范现象。

五、护理文书中存在的不足之处有。

六、我们的护理人员不能正确书写护理记录的任务,不能按照护理文件书写制度规定的病人就写护理记录了,病历书写的质量也有待进一步提高。

七、护理文书存在问题有:

八、个别护士素质不高。

九、健康教育缺乏连续性。

十、护理人员的服务意识、服务质量不能满足护理工作者的需求。

十一、病房管理有待加强。

十二、护理文书书写质量仍需进一步提高。

十三、护理文书的书写仍存在一些不足,特别是护理记录中的问题,还有待于进一步完善。

十四、医疗服务质量还有待提高。

十五、护理文书存在的问题有:

十六、护理人员业务素质还需进一步提高。

十七、病房管理有待加强。

十八、护理文书书写质量有待提高。我科病人多,急诊病人多,科研项目较多。

十九、护理管理有待加强。

十二、个别护士在思想、工作作风上不够扎实。

以上是我们在这次考试中的体会,有些不足之处,还需努力提高。在今后的工作中,我们会继续发扬优点,改进不足,为我们医院的建设发展添砖加瓦,为护理事业做出新的的贡献。

看书写心得【篇4】

青春的路上荆棘满途,我们需要学会感恩,感恩身边每个帮助过我们的人,感恩团队,感谢团队助我们成功。团队可以用于很多地方,企业是一个团队,家庭是一个团队,这些都需要我们具备足够的团队协作精神。

如果你每天都抱着“天下之大,唯我独大”的理念,做事总是以自己为中心,一意孤行,甚至不听取团队的建议,不考虑他人,不久你很快就会脱离团队,甚至与社会脱节,你也将会陷入痛苦之中。透析历史,我们可以得出一些教训。相信很多人都感叹诸葛亮是一个奇才,很少人会反思他失败的原因。诸葛亮《出师表》出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!诸葛亮的悲剧不是他的错,是输在团队精神。诸葛亮失去了亲近信任他的刘备,一丝傲气但尊重他的关羽,还有张飞,庞统,这些都是团队里面的核心人才,诸葛亮虽然是奇才,但是也比不过一个团队。

俗话说得好,“三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮”由此可见,团队的力量是多么强大,个人能力的升华是建立在一个优秀团队上的,团队里面的每个人都应该互相信任,要有海纳百川胸怀,人与人之间要做到和谐,有效沟通,需要有一颗冷静的头脑和创新精神,用人格的魅力去影响团队的每个人,团队里的个人自强,自律,相信如此,青春奋斗的路必然畅通无阻,离成功的目标就会越来越近。

看书写心得【篇5】

早起拨开窗帘,是阴雨朦胧的一日。我穿着整齐,跟随爸妈去烈士陵园扫墓。

不知是阴暗天气还是前去扫墓的缘故,我心情有些低沉。一路徐行撑伞,手中拿着自制的小白花。

祭奠烈士这件事对我并不陌生。在小学时,每年暮春时节,学校都会组织烈士陵园扫墓活动。前一夜,我拿出宣纸,裁成拳头大小,再叠在一起,用铁丝缠绕一圈,挑出褶皱。虽然小,但素净不减。我从未买过小贩上的塑料白花,总觉得那些花的白都不能算是真的白色,是一种随意的,劣质的色彩,于祭奠英烈这样庄重的事上,它无疑太轻薄。

很快就到了目的地。大门空阔,眼前是饶长空寂的广场,两旁是郁葱灌木,更远是苍翠葱茏的参天松柏。前方的尽头,便静静耸立着革命烈士纪念碑。见久了一路的阴郁,突然的浓青映进眼底,竟照得眼睛有些酸痛。我深吸一口气,望着愈来愈近的纪念碑,不自觉加快脚步。

我来到纪念碑跟前。高,真的很高,我吃力仰头,从碑底望到碑顶,足足有八层。宽而长的底基,像是革命烈士宽厚的臂膀。棕褐色的砖有序排列,一排遒劲有力的洒金大字铺开:革命烈士永垂不朽。我挺直了身板,手中的小白花握得更紧。对英烈,对这座纪念碑,除了熟悉与亲切,更多的是发自内心的崇敬。从小到大课本上那么多的革命英烈的英勇事迹,于我是那样遥远,却都使我的血液沸腾,那种心头一热的激荡,确是让我感受到老祖宗留下的印记。

我立于纪念碑前,低头默哀。出汗的手心紧握那支白花,轻轻放在碑下。

这是我与那段荣光历史距离最近的时刻。我想。

雨渐渐大了,空气中弥漫着清香与忧伤。我低头看地,脑海中那些苍翠繁茂的松柏傲然挺立,笑看酷暑凛冬,给世界带来艳人色彩。他们是那样青翠不朽,绿叶好像沾了水的翠玉,用那抹沁人心脾的郁青遮蔽住大片阴云,摇曳枝头,挺立于天地,也挺立于历史。

心境一下子开阔起来,那些松柏在无形中给了我太多力量。生活中的苦难与煎熬,都是上天赐予我的磨练。过去遗憾的,难过的,苦痛的,无法释怀的种种,都在这一瞬风轻云淡了。人生漫漫茫茫,不应被暂时的阴霾滞步,山高水长,要时刻向前看。明日的我,要做更加努力且珍惜的人,要做风吹不倒,火烧不死的人。

让我做松柏吧。怅然与希冀,都青的彻底。

看书写心得【篇6】

生活在新时代的我们,没有经历过战争,没有经历过饥荒,少年时读着课本上革命小英雄的故事,看着革命教育电影,也许是年纪太小,只记得当时被老师要求,要读出感情,要抱着无比崇敬的心情去缅怀为中华民族解放事业献出生命的革命先辈们。不过当时的自己真的不太能深刻了解那其中的情感。随着年龄的增长,人生阅历的增加,知识的充沛,让我能够更加深入的去了解那段历史,可以让我从中学习到更多,体会到更多。并且能够在我自己的人生道路上指明方向,帮助我树立正确的人生观,价值观。

最近看了战略问题专家金一南新著《苦难辉煌》,跟随着作家的笔墨去追寻中华民族的人民军队在历史重大关头不畏艰险,勇于承担救国使命,突出重围,杀出血路,最终夺取胜利建立了新中国,为中华民族带来了新的希望。

辉煌往往与苦难相伴,只有历尽艰难,才能像凤凰涅盘,重获新生。我们的人生道路也是如此,从牙牙学语的孩提时代,到能够独当一面的社会公民,这其中的道路绝对不可能一帆风顺,甚至也许会遇到很多坎坷挫折。然而,正如书中所描述的一样,19,中国共产党刚刚成立时没有多少人相信,这个小小的政党能够赢得中国的未来,很少有人想到,在崇山峻岭、江河草地中那个弱小被无数困难挫折所围绕的部队能够完成人类历史上一次伟大的长征,没有人知道为什么面对如此多的苦难,中国共产党人还能继续前进,答案应该只有那些经历过那段历史的人们知道,他们正背负着这个世界上最大国家和民族复兴的全部希望。

他们是历经百年风雨的中国人民的希望,正是他们那种百折不挠坚持前进的决心预示着他们的光明前途和辉煌未来,正是这些革命先辈们的不懈努力,我们的新中国才能扬眉屹立在世界东方,才能取得今天的巨大成就,今天的中国早已不是百年前的东亚病夫,今天的中国是世界第二大经济体,是成功举办奥运会,世博会赢得无数国际赞誉的强大国家,是不畏任何苦难,关心人民生命财产的负责任的大国。这一切都是无数共产党人不懈努力,艰苦奋斗的伟大成果。就像书中说的,中国革命的胜利不是天赐良机,不是机缘巧合,而是来自千千万万的革命先辈用不怕牺牲,英勇献身的精神创造出来的。共产党人的光芒不是在于他能够不断取得胜利,从而证明其#from 自身的强大,而是在共产党人最困难的时候,在中国革命前途命运最黑暗的时候,共产党人还是坚守自己的信仰。即使被敌人俘虏,即使在国民党的威逼利诱下,我们的共产党员们都只有一个字“不!”这就是共产党的信仰,无论面对多么艰险的环境,无论遭受多么痛苦的酷刑,我们的共产党员们始终保持着心中那份对中华民族伟大复兴的信仰,朝着心中的目标不断前进,这就是我们这个民族的脊梁。无数共产党员的革命事迹汇聚成一股强大的精神力量,在艰难困苦中唤醒一个灾难深重民族的自尊、自信和自强,在一穷二白中支撑起一个历史悠久国度持续的繁荣发展。生活在今天的我们不能忘记历史,生活在新时期的我们不能忘记为今天美好生活的到来付出无数鲜血的革命先辈们,正是有他们的存在,才有了今天的我们。

看书写心得【篇7】

读《苦难辉煌》有感

最近几年,荧幕上多出了很多历史军事题材的电视电影,越来越能站在一个客观公正的角度看待我们刚刚经历过的近代史,力求还原出当时波澜壮阔的历史和可歌可泣的英雄。那些非黑即白,以为只要是国民党都是坏到骨子里,共产党都是圣人的狭隘思想随着视野的开阔慢慢转变。可是,还是不禁问一句,当时远远比共产党强大,也为中华民族之解放作出卓越贡献的国民党最终为什么会失败呢?课堂里教科书里获得的一知半解是远远不能满足需求的,读完金一南教授的《苦难辉煌》,终于可以释疑解惑了。

在历史洪流面前,每个人都是渺小的。《苦难辉煌》里说到:中国革命的胜利不是天赐良机,而是来自千千万万的人的英勇献身。中国革命的成功,中国共产党从成立到赢得中国的未来,可以说是在夹缝中求生存。历史给过国民党很多机会,苏俄在中国最早看好的是吴佩孚而不是孙中山,斯大林在中国最早看好的是蒋介石而不是毛泽东,国民党获得的支持远远大于共产党。十月革命给中国送来了马列主义,送来了组织指导和为数不多的经费,但共产党紧紧抓住了能抓住的机会,创造了武装割据、创造了农村包围城市,吼出了枪杆子里面出政权。历史的错综复杂和一个个偶然、无奈、抉择、机遇、挫折、艰辛,终于让中国共产党从羸弱到强大,从无力维持到世界第一大党。

金一南说:“先有真人,后有真理。一种强烈的责任感,使我一定要写出这批真人。他们不爱财,不为官,不怕死,就为这个事业,为心中的主义。今天一些人可能觉得事业和主义已经没有多少吸引力了,但当年的共产党人为了心中的主义,始终抱有不变的信仰,所以我特别想写这批真人。他们之中,很多人没有看到胜利这一天,没有机会评功评奖、授衔授勋,也没有机会返回家乡光宗耀祖。但这批人是我们这个军队、这个党、这个国家真正的脊梁。他们当中很多人已不为今天的人们所知,我只想把他们写出来,让他们永志史册。当然,这批真人不限于共产党的队伍,国民党里也有真人,否则他们不可能使北伐战争变得犹如摧枯拉朽。”

今天,中国的崛起已经举世公认,面临的挑战也空前严峻。作为一名普通的共产党员,我们已经不需要抛头颅洒热血了,但是我们仍然需要信仰,需要一种为了理想奋不顾身的信仰。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗,这就是我们的`理想信念。失去了,就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血、不畏牺牲,朝着它坚定不移的走下去。

古人说,以史为鉴,可以知兴替。幸福起来的人们不能耽于幸福,不能忘记曾经深重的苦难,曾经成长的艰难,更不能让内心中那些热血奔涌、震撼人心的历史被荒芜,被抽干,成为红色教育中枯燥、干瘪的室内标本,代之而起的是无数的责难和冷眼旁观。

看书写心得【篇8】

立志于千秋伟业,百年恰是风华正茂。

从建党开始到现在的_周年,我们的生活都发生了巨大的变化。但就上学而言,爷爷辈上学寥寥无几,也很少见学堂;父辈们有学校了,上学是要脚踏羊肠小道,步行丈量,遇到下雨天,还要走泥丸。条件好点的能骑自行车,但路迢迢水长长,与步行者同时出发同时到校。寒冬腊月时,他们在教室里,只能硬生生的度过,每个人的手上还会生冻疮。今天的我们,现乘坐校车,还有的私家车接送,风吹不着,雨淋不到。教室里不仅窗明几净,还都安装了空调,我们不识冻滋味,我们在温暖的教室里度过了严寒的冬天。以前家家户户都没有手机,有一台电视机就不错了,而现在每家每户都有智能机,连七八十岁的老人,刚记事的小孩都会使用手机了,学习查个资料再不会踏破铁鞋无觅处了。

我们中国真的有了大发展了,一切的一切,我们的老人们是那么的满足。但我们呢,不能坐享其成,国家在进步,我们更要进步啊。我们比我们爷爷奶奶辈的人条件好太多了,一定要好好学习啊。他们的条件都那么差,还没有放弃学习,一直坚持着学习,所以我们更没有资格不好好学习。

齐亿万人民之力,振中华民族之复兴。个人的梦想之帆构建祖国伟大复兴的巨轮,看似微乎其微的个人奋斗汇聚为中国前行的强大动力。我们要奋斗,奋斗,再奋斗,奋斗是是秋瑾利刃下的雄阔呐喊,是二万里长征过雪山爬草地的坚韧;也会是当今千千万万学子奋笔疾书流下的汗珠和跌倒了仍能够重新站起来的勇气。奋斗之魂融汇成海,成就中华的高速经济与繁荣的科技事业,成就其伟大复兴的梦想,也成就个人的理想。

看书写心得【篇9】

当一名深受学生爱戴的教师,做一个平凡而伟大的园丁,是我一生的追求。为了实现“甘为人梯育新人,桃李满天下”的人生信念,自参加工作以来,我一直在平凡的岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨,把满腔热忱投入到工作当中。经过多年的洗礼,让我深深地感受到:当一名教师不简单,当一名班主任更是不容易,班级里所有的学生都是我的孩子,我爱那些天真纯洁的孩子们。

爱学生要从信任学生、相信他们的进步做起。我们班的张明明是个很聪明的孩子,但是他也是最令我头疼的学生——公认的多动症,鬼点子特别多,经常做一些不尽人意的事情。怎么办呢?我决定寻找契机改变他。一天,我问同学知道哪些成语故事,全班只有他一个人高高举起手,站起来脱口而出讲了一个“叶公好龙”的故事,同学们顿时对他佩服不已。我看得出张明明在那一刻是多么地自豪,他的这一表现令我欣喜。课后我了解到他喜欢成语故事,能一连说出好多个。在上课的时候,我对大家说:“同学们,我们班出了一位故事大王,他就是张明明同学,你们知道吗?他非常喜爱成语故事,以后我们请他来给大家讲故事。”这件事对他的触动很大,在以后的学习中,张明明彻底变了,变得上课专心听讲,作业认真完成,并利用课余时间给大家讲故事。所以,关注学生的人格是搞好师生关系的重要条件,给他们更多的理解和关怀,更多的宽容和鼓励。走进他们,成为他们可以倾心交谈的朋友,给他们的一生留下美好的回忆。

在我教过的学生当中,有个女孩叫晓婉,父母离异后,她一直跟着父亲生活。因为她从小就缺少双亲的关爱,所以晓婉比较孤僻离群,行为偏激怪异,常因一点小事就和同学吵架。看到这一切,我没有训斥挖苦她,因为我知道她无非是想用一些另类的.行为引起我们对她的关注,她无非是想让别人知道:大千世界,还有一个孤独的孩子在寻求关怀。我心底的那份爱被这个孩子深深牵动着,我先让小班干部接近她,下课主动与她玩,不管她怎样,都尽量宽容、忍耐,让她学会接近同伴,学会在群体中生活,让她感受集体的温暖,同学的情谊。我经常给她讲一些哲理故事,我告诉她,一个人生活的是否幸福是可以自己选择的,如果你总拿别人的快乐和自己的悲伤比,你的心里只能盛满忧伤,但如果你用一双发现的眼睛多看看自己拥有了什么,就一定会幸福。经过多次与她谈心,慢慢地她变了,变成了听话、爱和同学说笑的好孩子,她已经从朦胧的怨恨中走了出来。我知道,即使师爱如虹,也无法照亮那隅残缺角落。但在孩子心灵的天空突然阴暗的时候,教师细致的观察和开解可以帮助孩子找到另一片晴空,她终会明白蓝天永远多于云彩,彩虹总会驱散乌云……

当老师这十多年来,饱尝了育人的艰辛、喜悦,逝去的岁月,曾付出许多心血和汗水。回顾过去,我无怨无悔;展望未来,任重而道远。在今后的道路上,我将一如既往,充满热情地走下去,用爱书写人生!

习武心得体会通用9篇


本篇“习武心得体会”经小编多番努力整理而成,为了避免遗忘,建议您收藏此页。我们都会有自己的想法,遇到事情时,写下心得体会可以帮助我们更加勇敢地面对自己的不足和缺陷。

习武心得体会(篇1)

学员疑问:我十分喜爱少林功夫,现在正在学习少林拳,教练教过的招式动作我都记得很牢,也练了很多遍,基本上能做到闭上眼也知道下一步怎么出拳,但是不知道为什么,我打出来的少林拳总是和别人不太一样,用行家的话来说,就是打出来的拳变了味,没有少林拳应有的那个气势,请问老师这是怎么回事呢?如何才能克服这个问题?

嵩山少林寺武校教练:我们在学习各种拳术和器械的过程中,不但要求形似,还是力求神似。只有这样,才能真正把握所学武术不同项目的风格特点,才不致使所学的东西“串了味儿”。比如长拳,要知道在风格特点上,它是一种姿势舒展、动作灵活、快速有力、节奏明显,并有窜蹦跳跃、闪展腾挪、起伏转折和跌扑滚翻等动作的拳术。而太极拳的风格特点与长拳截然不同,独特地表现出柔和、缓慢、沉着、轻灵、且动作圆活,处处带有弧形,运动起来前后贯串,绵绵不断,恰似行云流淌。不难看出长拳和太极拳在风格特点上的显著差异。

另外,在器械方面,由于结构不同,运用方法和演练风格也不同。比如刀术,表现其器械结构特点是勇猛、快速、气势骠悍,有“刀如猛虎”之称。而剑术,由于剑的两刃结构所限,技法上则不能采用类似缠头裹脑这样的动作,演练起来的风格特点,突出潇洒飘逸、轻快矫捷、富于韵律感,有“剑似飞凤”的美称。再说枪吧,其风格特点有“枪如游龙”的形象比喻。棍,有“棍似疯魔”之说。

总之,无论学习什么拳种或器械,都要分清它们的风格特点,并准确掌握,经过反复长期练习,最后才能做到神形具佳,并逐渐形成自己的风格特点。这个过程是比较长的,期间需要经验丰富的教练随时进行指导,纠正。建议想学武术的同学一定要找一个好的教练。河南嵩山少林寺武术学校是少林寺旗下直属学校,由少林弟子亲自传授正宗的少林功夫,让每位学员都能亲自体验并感受到正宗的少林禅武术文化。

习武心得体会(篇2)

本学期武术课上主要学习了太极拳,在学习的过程,渐渐对它产生了兴趣,关注之后发现太极是一门学问,它要求人们客观、辩证、一分为二地对待事物、看待问题、分析问题、解决问题。它是以万事、万物的本身皆有既互相对立又互相统一的哲理为基础的一种思想认识。

我们把这种对待事物的思想认识称为太极思想。武式太极拳是太极思想与人体运动相结合的具体表现。它是一个科学的人体辩证运动过程,在这个运动过程中势势处处、时时刻刻都包涵、体现着人体内的阴阳变换、虚实相间和刚柔相济。武式太极拳的训练注重整体身法和气势,要求举手投足立身中正、松静自然、虚实清楚、上下贯穿、八面支撑。它对身法的要求极严、极细、极微、极妙,无一不符合人体的科学要求和规范,正如名家乔松茂先生所言“它科学地集拳术、力学、导引、传统哲学为一体”。凡学者只有严守身法——立身中正,充分努力地体现出这一风格和特点来,由学架子到改架子;由改架子到走顺架子;由走顺架子到技击的运用;由技击的运用到无畏无敌的精神境界。它是一个循序渐进、节节升高、逐步完成和长功的过程,它须在老师的正确的言传身教下通过自己的不懈努力才能步步提高。它不仅仅是身体的简单运动,更重要的是内在的精神冶炼、身心合一。它的外形功架势势符合力学的科学原理,它的内涵机理处处渗透着人体机能的运动规律,它势势均与拳理接骨斗榫、毫厘不差。练功走架的感觉如咖啡提神又如美酒陶醉,只要坚持按要求锻炼就可形成太极身法,必能达到固本培元、增强体质、防身御敌、技艺超群和祛病延年之功效。

谈及学习心得,我个人认为首先,要注意放松。特别是精神上要轻松。将学习生活中的各种顺心不顺心的事情,都痛痛快快的丢开,要告诉自己我现在练拳了,这是享受,不要让什么打搅了我的愉快享受。 其次,要注意表情,要面带微笑,这样就很愉快了。可以形神皆备。 第三,开始打拳。要慢,要象天上的白云那样的悠然。 第四,要自然,不要紧张。身体尽量要正,就是中正安舒了。 第五,不要胡思乱想,走了神,那样就会打忘记的,突然就不知道打到那一式了。这样就不能“形神兼备”了,是错误的练法,要注意。 第六,打完了要记得收式。不要想收就收,那就不严肃了。没有好的练拳态度,太极拳是练不好的。 第七,打完了后要慢步一会,不要立即就急行或立即坐下来。

习武心得体会(篇3)

我自幼爱好武术,小学经选拔参加过市体育运动委员会组织的校少年武术队。自己也勤奋锻炼,抱着一种兴趣爱好“玩”的观点,想熟悉各种拳种,有过不成系统的习练:如少林拳械、螳螂拳、太极拳、华佗五禽戏、气功的一些桩功盘坐等功法。组织过社区少年武术队,组织小伙伴一起出操锻炼,丰富了大家的暑期生活,活跃了体育运动,锻炼了身体,规范了学生的自制管理,在社区有一定影响。是武术将孩子们联系组织在了一起。通过锻炼,也使大家身体健康,身体的协调性、柔韧性、爆发力和耐力都大幅度增强,体育学科成绩提高很快,获得校运动会多项成绩,并担任了体育委员。初步体会到武术的魅力、凝聚力和非凡的作用。

初中毕业,父亲把我引见到南拳名师方芦芳处,希望我能进一步训练武术。第一课没有练功,而是讲武德,练武要讲武德,这是最基本的。武术的震憾力不在于以暴制暴,而在于以德服人。说说容易做到难,需要平日刻苦锻炼,持之以恒,以身体的威慑力、自身的意志力和毅力来达到“非战而屈人之兵”,这是要靠实力的,不是靠外表来哄人的。随着数年锻炼,初显成效,身体也强健了,意志和毅力也得到了磨练。并且有了一些副产品:如代表大学系里参加全校演出,让更多的大学生领略武术这一国粹。在丰富课余生活的同时,培养了一种活泼健康充实的生活。对于自身青春期的成长和性格的培养都是很好的经历。

随着年龄渐长,我产生了一些模糊的想法和担心:过去一起习练传统武术的人们现在早已不练了,一些传统武术套路和绝技已经失传,这是非常遗憾的事情。在经济社会快速发展的今天,很多人忙于搞经济,而忽视了优秀传统的继承和发扬,传统武术在今天这个时代式微了。为了传承我国优秀传统武术,我应当尽一分心力,做一些工作。我的工作尚属轻松,使我有了这方面努力的可能。于是,我利用工作之余,搜集整理一些传统武术的资料、访问拳师(如师从岳家拳名师叶子奎习练岳家拳械),不想让这些祖先流传下来的宝贵财富淹没在历史的长河中。曾经在公园内见一老者打一路棍花,就攀谈起来并准备拜师习练。老者以现在年轻人应当赚钱不该学这些为由拒绝了,说明一些不利武术推广弘扬的思想还是占相当市场的。我练武,决非处于经济利益和功利的目的,而是为了传承继承中华武术这一国粹。通过我们的资料整理和一些工作,成功地使岳家拳成为市级非物质文化遗产。

现在,社会上对武术总存在着一些认识上的误区,如练武是为了打架,总有人问我:“你练武的,现在能打倒几个人了?”还有习武无用论:现在都什么年代了,科技这么发达,高科技武器这么先进,还需要练习武术受这份苦吗?纯粹是老年人锻炼锻炼身体,年轻人很少会涉及。现代影视作品在一定程度上宣传弘扬了武术,吸引了人们对武术的热情和向往,但在另一方面,没有反映真实的武术,腾云驾雾,呼风唤雨,将武术魔幻化了。

经过多年习练武术,且自身对人文课题较为关注,武术作为中华国粹,我注意到武术有很多的人文的成分体现充斥其间。包括武德修养(尊师重道已成为传统道德的规范)、武术礼仪、服装器械、武学药理肌理等都已成为一个完整的系统,构筑了整个中华武术体系。要做强做大武术事业,武术要在国际上扩大影响力,就要树立起品牌意识、精品意识,包括从细节上体现出来,将之规范化、制度化,形成有效的机制体制。此次武术段位制的报批工作,就是很可喜的一步。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”武学之路漫长艰辛曲折,这也是很多人对此望而却步的原因之一。武学师法自然,法无定法,“以无法为有法,以无限为有限”,努力研究追寻武学之最高境界,挑战自我挑战极限,这就是武学之路。然而,武术学习的方式有很多种,仔细观察自在普通生活中。包括日常劳作、自然景观和自然现象(如刮风、流水、日照、动物静物的形态等等),都是很有启发的。“转益多师是我师”,应当谦虚谨慎,虚心求教,向一切能帮助自己提高的人或事物学习、汲取好的东西。心理的调整也很重要,相信武学修为高深的人,其道德品格和人格意志都是相当完善的。武学修养能使人保持一颗平常心,心与自然融合,和谐社会,无欲无求,并且磨练了勇气和毅力,武学锻炼本就是一个经年累月持之以恒苦练的过程。这个过程同时也磨练了自己的意志和品德,且自身视野开阔起来,学识增加,胆量增强,人生境界也不断提升。人生,应当有更高层次的追求。

下面谈谈我对南拳和岳家拳的一点粗浅的认识。南拳素有桩沉步稳,迅疾紧凑的特点,以形为拳,以意为神,以气发劲,质朴明朗,气势激烈。南拳上肢动作较多,短打擒拿,点穴拿穴;脚法偏低,步法稳固。发力时腿、腰、臂、指贯通一气,力求顺达,发尽前聚力蓄尽,肌肉作一定收缩;其劲由腰、腿而肩、臂击出,或因势发出喊声,通过发声以助发力,并以气之运动辅导各种动作的变化,故有"吐声须开声"的说法,亦是"气与力合"的一种体现。我在习练南拳初期就感觉自己气促气急,呼吸吐呐有接续不上之感,往往势大力猛一气呵成的一路下来,就气喘连连。后来有意识的做了桩功和静功的调吸训练、吐呐训练,随着功力加深,这方面的问题不知不觉就解决了。

岳家拳是我国古代流传下来的宝贵拳种之一,为中华武术的瑰宝。它是宋朝民族英雄岳飞开创出来的,至今已八百多年。清末由岳家拳一代宗师张春林传入金华,金华现今为我国岳家拳传承地,有较好的群众基础。经数代传人言传声教,薪火相传,不断努力使这一武学奇葩得以存续发展并不断健全完善。岳家拳博采各种拳术的精华,技击风格独特,分为套路、桩功、散手、点穴、炮锤、劈挂、擒拿等,能使用刀、枪、棍、剑、锏、拐、钩、锤、斧、匕首等器械。其武术自成系统,内容详尽。岳家拳强调四两拨千金的方式,实战价值极大。同时,岳家拳讲究内外兼修,刚柔并济,注重精神、意识、气息的锻炼,来改善人体内在各系统和器官的功能,达到健身的目的。它的特点是以快制胜,出手凶猛,对指的用法很讲究,搏击时强调见缝插针,贴身进步,手法上注重环环相扣。搏击时强调见缝插针,贴身进步,这直接形成了南派武术贴身短打的特点,同时也为寸劲的出现打下了基础。另外讲究指的运用,这个变化也及其重要,不追求在力量上胜过对手,但注重击打瞬间的攻击力度。

作为一名中华武术的习练者和爱好者,我有继承和发扬武术的责任和使命。我将更加努力做好相关的工作。

习武心得体会(篇4)

选择武术作为体育课项目,希望通过学习强身健体,身体素质得到提高。在遇到紧急情况时可以用来防卫。经过一学年对武术的学习,体质有所改善,并且深刻的体会到了中国功夫的博大精深,并非花拳绣腿般的做秀而是具有实际效力的搏击运动!

发展到今天,武林的基本定义可概括为:武术是以技击为主要内容,以套路和捕斗的运动形式注重内外兼修的中国传统体育项目。

从这一定义出发来认识武术。首先,武术属于中国传统的技击术。它是以踢、打、摔、拿。击、刺等技击动作为主要内容,通过徒手或借助于器械的身体运动表现攻防格斗的能力。在运动形式上,既有套路的,也有散手的,既是结合的,又是分离的,这种发展模式,也迥然有别于世界上其他技击术。在演练方法上注重内外兼修,演练风格上要求神形兼备,这些正反映了中国传统的技击术的运动特点。

学习武术之前就知道学习武术很辛苦,但是进行了系统的武术学习以后发现武术比想象中的更辛苦。从每次课要练习的基本功到每个新的武术动作。对于我们这些非专业的女同学来说学习起来困难很大。很多动作总是不好意思做,认为自己做的丑,别人都在看我,武术老师一直劝我们要敢于去做、去尝试,正是因为从小就觉得自己比男孩子弱,根深蒂固的认为我不行才有了“讲柔弱进行到底”的结果。要认为自己行,给予自己肯定!

道理很容易理解,但是接受起来还有困难!经过一次次的决心,一次次的尝试,潜移默化间在一年的学习武术过程中收获了很多自信,面对新事物也学会了勇敢的尝试。学习武术的心得更多的是让我们相信自己,肯定自己!

习武心得体会(篇5)

在幼儿时期开始进行武术方面的熏陶和教育,能使幼儿产生对传统文化的亲近感,在成长的.过程中强健体魄,塑造出健康高尚的人格魅力。我园从20xx年9月开始武术特色课程。

通过对幼儿武术教育教学活动的实践探索。在武术特色游戏化教学中,幼儿有不同的表现。总结起来,有以下几种情况:下面我就从六方面来谈谈我的心得体会。

一、在幼儿武术活动中,大部分幼儿对武术活动充满兴趣,积极主动的学习。

我在教学时用榜样示范的方式感染幼儿,每次武术活动时,我都以精神饱满的状态站在幼儿面前,希望幼儿通过观察模仿的方法来学习。为了保护幼儿的学习兴趣,练习时我有意识地抽取动作做到位的幼儿到前面作示范展示:练习时请动作规范舒展的幼儿在前面带队。为了增加幼儿对武术的兴趣,我还为孩子们的武术动作配上了他们喜欢的音乐。

二、幼儿在武术活动中,部分幼儿学习新动作时接受较慢。

幼儿身体运动能力的发展具有个体差异性,部分幼儿学习新动作时接受较慢,我就从细小处入手,细分动作。把一个动作进行很细的分解教学。同时利用幼儿喜欢的游戏反复练习。例如:游戏(武术木头人),我让幼儿扮成武术木头人进行游戏。幼儿念儿歌“武术木头人,武术木头人,定宝宝定”。念完儿歌,幼儿变成武术木头人,摆一个武术动作造型停在那里,坚持不住的为败。幼儿学会了才有成就感,才会信任教师。

三、幼儿在武术活动中,部分幼儿动作机械,没有愉悦感。

我知道单纯的武术动作教学不能满足幼儿的求知欲望,我在准备活动时用多媒体为幼儿示范。这种方法生动形象可以把动作演示、解说、音乐融为一体。使幼儿看得见理解得快。武术活动时我用相机把幼儿的活动过程或片段录下来,活动结束后放给他们自己看。这种方法最能引起幼儿的关注,幼儿在观看之后会很有成就感。武术活动不一定是孤立的,我还结合幼儿一日活动对幼儿进行潜移默化的引导。例如:美术欣赏时,给幼儿观看武术表演的图片,视屏欣赏时,让幼儿观看武术方面的动画片等。让幼儿自然而然的喜欢上了武术。

四、幼儿学习武术时需要掌握一定的“尺度”。

我在指导幼儿武术活动时,首先把安全提到了重要的位置。因为幼儿的身体正处于生长发育中,其骨髓组织易损伤。例如:有的幼儿在做侧翻旋转体360度时容易摔倒。由于个别幼儿动作发展相对比较迟缓,基于幼儿身体发展的不同层次,要求我的教学目标也要有相应的层次。例如:在复习武术基本动作的活动中,我设计了一个游戏“白毛女”,游戏玩法:幼儿6人一组玩游戏,请一名幼儿当“白毛女”。站在圆心,其余五个幼儿站成圆。手拉着手围着“白毛女”转,“白毛女”要闭上眼,手指着前方。五个人嘴里说:“刮大风,下大雨,南面来了个白毛女,不是她(他)就是你。”等儿歌念完后,五个幼儿停住脚,摆一个武术动作造型。“白毛女”睁开眼,手指着谁,那么哪个同学就当白毛女。换人继续游戏。要求幼儿动作舒展,到位。情绪愉快,积极参与。幼儿可以选择难易不同的动作来参加游戏活动。这样既能避免幼儿的肌肉拉伤,又能保持他们学习武术的兴趣。

五、幼儿有时对武术不感兴趣,活动时分心

我在进行武术教学时发现,个别幼儿活动时有时分心,对武术不感兴趣。对待这样的幼儿要个案研究,跟踪分析。同时,引导幼儿联系生活实际,找一找生活中的武术。例如:亲家长带幼儿观看武术表演、与习惯在晨练中练习武术的人们进行沟通等。听他们说一说太极拳,木兰扇,武当剑对健身的好处。加深幼儿对武术健身的理解,增加自己对武术的兴趣。

六、幼儿学习武术需要同伴的支持和鼓励

幼儿对武术的热爱需要与同伴分享,没一次的合作和分享都能给他们带来成功的体验和快乐,自信心得到了极大的发展。了解了武术的基本动作后,我自编了一套武术操,武术操由武术基本动作和队列队形两部分组成,遵循强身健体,让幼儿全身各部位都得到锻炼的原则。让幼儿参加了武术操的排练。动作由浅入深,循环渐进,还体现了分层表现的效果。例如:不同队形队列的幼儿可以做不同难度的动作,侧身翻旋转360度、腾空飞脚这些难度大的动作,由身体动作发展较好的幼儿在场地中间表现,其余幼儿在四周摆成造型做不同的动作,展示了幼儿动作发展不同的整体水平。

通过武术活动的实践和反思,我渐渐将幼儿之间的个性差异视为正常。武术活动内容丰富,生动,柔韧,翻滚和技巧动作多,容易引起幼儿的兴趣。通过武术教育教学活动,可以使每个幼儿的能力在他们原有的基础上有不同程度的提高。

习武心得体会(篇6)

我是一个从未学过武术的人,对武术的了解也就仅仅局限在影视作品之中。下面我就说说自己学练武术的一些体会:

开始也是抱着试试看的态度来学习武术的,但是我想既然学习了就要认真去学、去练。我的学习比较忙,所以每天下课回家腰酸背疼,颈椎痛的直不起头,坐下后站不起来。可在练习武术一段时间后,明显感觉好多了。说实话这时我还有些怀疑这是否和练武术有关,还在想着会不会是心理作用呢?但后来一些功效的显现让我彻底相信了它的真实性,这的确是武术的功效。

原来早晨起床时总感觉没睡醒,困的难受,而练习一段时间,早晨一醒来就会感觉头脑很清醒,浑身很轻松,毫无睡意;再后来还有许多的功效显现,我就不再多说了……总之,现在整个人的精神状态有了很大的改变,这是我周围人都看到的效果,身体好了,心情也好了,这是我真实体验到的。

我感觉老师的教法和拳友们长时间的不断交流特别好,也就是因为这个原因才能使我这个对武术一无所知的人能在这么短的时间,有这么好的效果。很感谢我入门的老师提供这样锻炼身体的机会,也很感谢老师能传授这么好的功法给我,让我受益无穷。今天的功效是我做梦也没有想到的,我觉得我很幸运,所以我会珍惜武术所结的缘分,坚持不懈的学练下去。

以德养拳,以拳辅德。学拳还要强大德理论作铺垫,奥义就是中庸之道。顺其自然,找到那个度。

在此我想真诚地说一声:谢谢老师。

习武心得体会(篇7)

我来这大学快满三年了,当初还以为大学的体育课会是一个班的同学在老师的指导下学习和自由活动两部分组成的。可是,想象终归想象。就在这种想象跟现实差距甚远的情况下,我学了快两年半的武术课程。

“武术”流传至今已有几千年文化历史。武术是中华之国粹,是我国传统文化中的瑰宝。这就是我选择武术的主要原因,很简单的原因。当然还有一个原因就是一种英雄主义的感觉在作祟。在看了《三国演义》和《水浒传》以及一些爱国为题材的影片之后,总幻想自己能强壮结实,为国出点力。所以当初见到体育选修课有武术这一选择时,我顺利成章的就成了武术班的一个学生,一晃就两年半了。现在虽然没什么建树,但身体还是比以前好了。到了大三,散打防身对我来说还是终身受用的。

我喜欢武术,是因为它能带给我美好的感受。我记得以前很多人对我说过,现在学武只不过是一些花拳锈腿而已。可是我觉得它不只外观美,而且能够强化体能。是一种全身的锻炼,于是每周花上一段时间去锻炼也成了我必做的一件事。不知不觉已经成了习惯,我喜欢那锻炼过后的全身酸痛的感觉。

现在来说一下通过学习,我有什么体会吧。它使我的身体增强了体能,从而达到了锻炼的目的。在学习过程中,不但可以强身健体,还可以增强自身的自卫能力;学习武术也不单单只学习它的攻击性,也不单纯只是一种体育的锻炼,还能学习到中国武术中的其他方面和知识。中国武术讲究的是“天人合一”,讲究自然之道,它其中饱含着丰富的哲学道理。让我更体会到武术中包含的精髓,更深刻地领会到中国传统思想的知识。

“武术”讲究的是一种武德,不欺负弱小,在有了自卫能力的同时,也要学会伸张正义。它也能改变一个人急燥的性格,在一招一式中学会磨练自已。并能锻炼人的意志,学习武术本身很辛苦,要有持之以恒的信念,是日积月累的过程,不怕苦、不怕累。通过锻炼,使我在生活、学习中有这样一种韧劲,碰到困难不退缩,直到克服。

武术课让我认识许多优秀的人,激励我在生活各方面更加努力。当我发现自己注意力无法集中时,我会联想到武术的种种原则,指导我走想正确的方向。在武术课上,刚开始接触武术時我心里只有一个想法:太苦了!随着时间的推移,现在觉得其实那也是一种享受,其实武术练的就是自己的毅力。到了大三这年学的是散打,那感觉更好了。

大三这一年,散打班上的一些同学都学过武术方面的一些东西了,他们的运动精神、柔润度与优雅。时时鼓励着我,这些态度与本事,是我渴望达成的目标。

想学好武术,是很困难的,特别是刚开始的时候。我学着如何去转动自己的身体,很多运用什么的方式是我从未尝试过的。课堂上我通常都是比较起劲的,在其他课程上还没用这么勤快呢。一开始,我对武术、散打的想法和感受是:我们学的只是一种技巧。但细想起来,其实也是无可奈何,在不多的课堂时间里,学的就只能是技巧;至于体能等等,那只能在靠课后练习。后来,我对武术产生了不同的体会,武术训练其实是一种自律心理挑战,学习到其背后的深厚含义后,可以借由过程来了解自己。武术在很多方面可运用到日常生活,它是超越体能的,这些是我现在体会较多的。

我希望大学里应该开设武术的基础课程,让所有的同学都学学。因为武术可以让我们学习到尊敬他人、自律、不怕挑战、自信与保持身体健康。但千万不要在现实生活中常常用武力来解决问题,武德很重要!

习武心得体会(篇8)

武术自古以来就是中华民族的国粹精华,我们引以为傲。

尤其是近些年来武术更是受到世界各地人民的青睐

所以我们能够学习武术真是一件大好事

武术,由于传统观念的认识不足,很多人一提起武术就会问,你能打几个人呢?

其实,现在的武术我们应该重新来认识

自从有了武术课之后,我从中学到了很多

武术最初的形成目的确实是保家护院、战场厮杀,但是随着现在的经济水平的发展,人文素质的逐渐提高,这方面的含义也就随之而淡化下来了,反而,武术开始慢慢向健身艺术竞技方面发展,当然并没有淡化防身自卫的技术

我学习了武术之后,有以下的感受

武术是全方位的全身心的运动,它不紧锻炼我们的体育技能,更能磨练我们的意志,所谓一日不练十年功,学习武术就要下定决心,每天坚持锻炼,虽然有时候会觉得枯燥乏味,但是中间一旦间断练习,功力就会大退。

武术也是一门积极性很强的运动,它从精气神到手眼身法步,无一不要求规格的规范完整,更要在规格如此高之下体现武术的艺术美,动是圆定是方,这样还是不够,还要加上动作的完整性、节奏性。它从开始到结束都要求我们要有一个良好的气质面貌。

练武是很累的,是要吃的下苦的。不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。

学习武术,其实我认为最主要的也是这一点,武术的技能并不是主要的,主要的乃是习武一定要修武德,一个没有武德的人早晚是会被人唾弃的,反而他学的越好越与社会有害,武德不仅仅是武德,更是教会我们怎么去做人,古语有云:修身齐家治国平天下。也许有些不是我们力所能及的,但是修身是第一位的,我们做人的事理其实要用心体会,很多都能在习武之中领悟的到,这个学问太大了,用尽毕生也未必能参悟的透,所以从武术衍生出来的东西实在太多了,学问太大。

习武心得体会(篇9)

本门武学,缘起见道,次在明理,继而实证。

正如崇英师爷所言,见到了就是缘分。普通人很难想象内家拳如何放人丈外的场景,能够见到,就会去琢磨原因,就会产生兴趣。内家拳修炼耗费时日,数年小成,大成则何止十年?如果见不到真正的功夫演示在面前,恐怕很少人能够坚持这条路走下去。

而内家拳的拳理较为玄妙,常人难以理解。因此欲明此理,非要先弄清楚什么是“不可思议”不可,本着“不可思议”的心态,多听师言,方能明理。

南怀瑾居士在解《金刚经》时曾对“不可思议”四字做过发挥:

我們的聪明乃是意識部分,局限于現有的知識范围,以及現有的經驗与感覺想像的范围。真正的道体是不可思议的。注意!不是不能思议!“不可”是遮法,遮住,擋住,不准看,不可以用普通的知識、意識去推测、去思想道是什麼。所以说不可思議,并不是说不能思议;因為这是修持求证的境界,不是思議的境界。

真正的内家拳也是如此,未经修持的人万不可用现有的经验和感觉想象的范围去推测内家拳的功法该如何练、应该达到什么境界,因为这都属于寻常人“不可思议”的范围。

有了这种心理准备,多听,多看,多存疑虑,不妄下结论,才能正确理解内家拳,才能“明理”。

明理后,只要姿势正确,并保持练功量,就一定能练出功夫。

一般来说,晃腰与龙行步合在一起的练功量应保持在一小时到一个半小时为佳。但应注意,把姿势做到正确以后,真正的练功才刚刚开始。懒散的练功和高桩的练功前活动,或者不标准的练功,是不应计算到练功量里面去的。

“实证”的目标是六合劲,也叫整体劲或内劲。

内家拳之各项功法,正所谓“如筏喻者”。功法只是助人渡河的工具,过了河之后即可丢弃,不必负舟而行。无论晃腰、龙行步、大跟步,都应注意体会六合劲,不应一味追求功法的姿势细节。但话说回来,如果连姿势都做不准确,练功量都保证不了,就更不必奢谈什么六合劲了。

练基本功期间,虽然会有大跟步、弧形步、推手以及五行十二形、一百零八式太极长拳等等五花八门的好东西诱惑,但六合劲不够的情况下去追求这些都是急功近利、舍本逐末。从某方面讲,内家拳的主要目的就是修炼六合劲;而形成六合劲的最有效功法,本门各项基本功里面首推晃腰。

晃腰,是本门最核心的秘门功法,也是实证六合劲的关键所在!

要练习晃腰,应使用脚模。普通人胯膝踝三个关节,其灵活度远远不够支持晃腰练习。在没有脚模帮助的情况下,大都难以做到脚尖内扣、拧腰裹胯;而做不到这些拧麻花一样的姿势,也就没办法正确练习晃腰。合适的脚模,能使初学者两脚内扣的位置和角度固定,让练习者循序渐进,慢慢习惯于晃腰对胯膝踝各个关节的要求。等到姿势正确后,晃腰这一核心功法就开始源源不断地为自己积蓄六合劲。当然,也有个别人不需要脚模的。但这就如不用识字也能悟道的六祖慧能一样,六祖之前没有,六祖之后也没有。对于一般人来说,还是建议使用脚模。

至于如何制作脚模?有些师兄是用胶皮垫子,有些师兄会找木匠根据自己脚型特别订做一个,甚至以前有些人在空地上挖两个坑…总之,是八仙过海各显神通。

内家拳乃近道之至高武学,其中精彩,难以言表!目前,虽传统武学文化几近沦丧,已近末法时代,但幸得本门一支精华尚存,有缘人勤修苦练,定能证得内家拳之真谛。

《生门》读书心得(通用9篇)


在平时要写感言是一件非常常见的事情,当我们面临一些重要的场合时。我们都会发自肺腑地去说一些感言,感言可以更好的帮助我们表达情感。以下是幼儿教师教育网小编为您搜集整理的“《生门》读书心得”,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

《生门》读书心得(篇1)

此次选择的译本为云南人民出版社,赵玉皎老师的版本。译者的翻译文风亲切自然,并且有花大量篇幅去讲述翻译动机和对日本文学尤其是芥川文学的见解(文末译后记),以及文章前导读部分对作者芥川龙之介的生活经历、性格等介绍均对了解本作品大有裨益。

可能源于人生的经历和细腻的性格,芥川的作品饱含对人生的怀疑态度和对于利己主义人性之绝望。作者行文的切入点是种种的人性。在我看来,人性是一个容易引起共鸣的话题,但又很难写。往往需要细腻的观察,传神的刻画。并且人性是一个很复杂的话题,它根植每个人内心最深处。

现如今我们接受了很多“仁义礼智信”的教育,有的人读了很多书也明白了很多道理,我们也或多或少的建立了自己的道德标准。但这些往往很难越过人的本性,书中有很多对人性和个人道德标准发生冲突时的描写。进一步说的话,我个人对人性能否经受住考验持悲观态度。

书中的几十个小故事切入点不同,有几篇我在里面仿佛看到了自己,相信每个人看了这本书都能在其中找到自己,这也是本书的意义之一,或是说这是读书的意义之一。但作者的怀疑和悲观在有的部分让人读了感到很压抑。对人性的悲观程度究竟有几何,每个人都有自己的看法。我觉得还是要更多的去询问自己、发现自己、批判自己、接纳自己。

本书选取了芥川早期、中期、后期的经典作品,作为中短篇小说集,里面的故事很适合随手拿来读一读。并且有的篇章真的很好读,例如《地狱变》中对人物、景物的传神描写,或是《竹林中》的文本,或称为剧本(本篇被改为电影)

总之,这是一部很值得一读的作品。最后给作者和译者都点一个大大大的赞!!!

《生门》读书心得(篇2)

《罗生门》的故事取材自平安时代的故事集《今昔物语》,其小说内的时代背景也是平安时代末期,芥川龙之介以古材写今事,将一幅人间炼狱般的场景活灵活现的展现在了我们面前,内容充斥着对社会风气的讽刺和对人类善恶观的思考,道出了一个生存需求的“无奈”。

小说开篇就写道:

薄暮时分。罗生门下。一个仆人正在等待雨的过去。

空旷的门楼下,除了他别无旁人,只有一只蟋蟀伏在红漆斑驳的粗圆的桂木门柱上。

寥寥数语,就将一股浓重阴翳的气氛描绘了出来,漆红的粗圆的桂木门柱与伏在上面渺小的蟋蟀形成了鲜明的对比,暗示了罗生门曾经的辉煌与如今的破败。

之后小说对罗生门为什么变得如此破败进行了解释:原因是京都连年遭灾,天灾人祸不断才至于此,原本热闹的朱雀大路变得人迹罕至,盛金箔银箔用的木箱也变得如柴火般廉贱。

日暮之后,这里更是犹如一座鬼城,狐狸作窝,乌鸦觅食,强盗流窜,死尸遍地。作为小说的主人公,一个落魄的仆人,望着沉沉的黑夜,孤寂的等待着,他被大雨困在罗生门前,身后罗生门更是像一座修罗殿一般可怖。

被雇主辞退的仆人无处可去,纵使雨停了他也不知道该往何处生存,为了寻一个过夜的地方,他被逼无奈进入了罗生门内。

罗生门如传闻的一样,死尸遍地,充斥着“恶”,仆人进入罗生门是受迫于这个黑夜,在罗生门内的选择则是他自己做出了选择。

他意外的在尸横遍地的阁楼上发现了一个老妪。老妪满头白发,又瘦又矮,正在一具死尸头上一根一根地拔着头发,仆人不明所以,也不知该将老妪的行为归为善还是恶。

他出声质问老妪为何如此,老妪却对他说:只是想取这女尸的头发做个发髻,倒腾些假发生意。

这时仆人的心中升起了一丝憎恶与轻蔑的情绪,因为仆人之前对于生存的抉择,是做一个强盗还是活活饿死,他一直在犹豫,出身于大户人家,纵使他已经被解雇,但他认为自己还是应该比强盗要高尚一些的,此时看到了老妪的行为,内心的鄙夷不免油然而生。

老妪见其露出这样的表情,就又对他说:这具尸体生前也曾把蛇切成段晒干当成鱼干卖给禁军军营,在大家看来也是缺德事一桩,但是自己不觉得这是缺德事,无非都是为了生存,就像自己现在拔她的头发一样。

仆人听完了老妪的叙述,思考一番后,内心也仿佛得到了答案一样,他粗暴地上前推到老妪并抢走了她的衣服,他说:自己同样是为了生存。

人的本性暴露无遗,仆人也在生存的需求面前做出了选择。

小说的结尾写道:

过了好一会儿,死一样倒着的老太婆才从死尸中撑起裸体,发出不知是呓语还是呻吟的声响,借着仍在燃烧的火光爬到楼梯口,垂下短短的白发朝门下张望。外面,唯有黑洞洞的夜。

仆人的去向,自然无人知晓。

此时的老妪已经和这里的死尸没有区别了,作恶者自有更恶者惩罚,死去的女尸是这样,苟且偷生的老妪是这样,夺门而出的仆人也一定是这样的结局,正如鲁迅先生所言:强者怯懦,挥刀向更强者,弱者怯懦,却挥刀向更弱者。

我对这段结局的理解是,它既体现了芥川龙之介的悲观情节,对这个“人吃人”的社会感到深深的绝望,同时也隐喻了作者心中尚存的一丝希望。

外面只有黑洞洞,不知何时会亮的天,以及无人知晓去向的仆人,结局的不明朗更容易令人产生遐想,在这个黑夜里不知还有多少人会失去生命,又有多少人会放弃信仰沦为强盗,我们无从推测,但是我们知道天总是会亮的,雨总是会停的。

人生善恶一念之间,罗生门好比是人间和地狱间隔的一扇门,地狱之门只需要自己给自己一个理由便会为你打开,当生存成为第一需要的时候,人便沦为了兽。

芥川龙之介借这个故事批判了社会上自私的利己主义,也写出了在这个“人吃人”的社会上生存之艰难,这让我想到了《狂人日记》,同样也写出了社会吃人的本质,人在黑暗的夜色下分不清什么是黑,什么是白,在满是“吃人”的历史上也分辨不了其他的字眼。

关于小说的感受就写到这里了,个人认为随着时代的进步,当代社会的人们对黑夜的心得理解更加丰富了,只是更容易迷失在追逐光芒的路途中,错付了光。

《生门》读书心得(篇3)

“罗生门一带的恶鬼,都被人性的黑暗给吓跑了”。

好久没看黑白质感的电影了,初看影片,有的只是怀旧的感觉,但随着故事情节的展开,人物的个性也渐渐鲜明起来,影片的主题也渐渐的得到了升华。

这个发生在武士、武士的妻子、强盗和樵夫之间的故事情节十分的简单:强盗见到武士的妻子秀色可餐,想占为己有,利用机会强暴了武士的妻子,武士从此不要这个老婆了。强盗见武士不要他老婆,觉得没有竞争,他也不要那个女人了。武士的妻子觉得太没面子,就挑拨武士和强盗打起来,谁知两人比起剑,竟和一般地痞流氓打烂仗无异,都怕死且毫无剑法可言,搏斗间,强盗幸运的杀死武士,这整个过程,都被上山打柴的樵夫看见了。可是他趁大家都离开现场后,偷走了武士身上名贵的短剑。故事发展到这一步似乎已经到了结局,悲惨而死的武士,占据了妻子的强盗,和得到了不义之财的樵夫。但影片之所以能名垂千古,以致接连夺下威尼斯金狮奖和奥斯卡最佳外语片奖一定有它更深远的意义,这个案件在侦查之时,每个故事中的主人公为了一己的私立,为了自己的面子,都不肯说出实话,在无数的谎言中维护自己的形象,各执一词的争论中我们看到了人性最黑暗的一面,它将人性最丑陋的一面驳骨露肉的展现了出来,人心如鬼蜮,万万不可相信,赤裸裸的谎言,赤裸裸的肮脏,淋漓尽致的,毫无保留的,全部摊在观众面前,怎能不引人深思?

影片拍摄时正值日本处于战后政权交替时期,国家衰败经济颓废生产力严重下降,国民的自信心都在逐渐缺失。黑泽明借用人类共同的心灵思索对国家未来的走向,表示了身为艺术家的迷茫和忧虑,同时影片中也总是充满了对人性的解构和反思。战乱,天灾,疾病,盗贼不断的日本平安朝俨然已是一个地狱。而罗生门里樵夫的叙述只是具化了人类在这地狱里丑陋,自私的狰狞嘴脸。在这地狱里,人已丧失了善良的人性,退化成仅仅由本能和欲望所支配的兽。社会的支柱是什么?不就是人的公德心吗,一旦人们都为了自己的.利益,完全丧失掉人性,那么这样的社会就会充满罪恶,充满腐朽,黑暗就会像瘟疫一样蔓延开来,最后吞噬的不仅是社会,还有人们希望的火焰,这比任何的山崩地裂,海啸地震都要可怕,家园可以重建,但当人们看不见善良,看不见真诚,看不见光明的时候,那才是真正的罗生门时代。在西方,柏拉图、马克思和斯金纳都强调社会条件作用的范围,强调我们通过改变社会结构和社会实践去改变人的本性。道家的观点认为“人性本恶”,当人们面对诱惑的时候,一切事物都会成为罪恶的源泉,当人们身处不平等,不和谐的社会的时候,当人们没有信仰直至绝望的时候,人性的恶就会如山洪暴发,一瞬间吞噬掉所有。这也引发了我的思考:究竟是社会的结构改变着人性?还是人性的善恶支配着社会?社会历史作为人的活动的总和,是人的本质力量的对象化,是通过实践不断实现人的价值和自由的过程。社会发展从根本上来说就是人的发展,而人的和谐的发展又必将促进社会的和谐发展。人性真、善、美的统一必将促进社会主义社会和谐的发展。所以,事实上,人类社会只不过是发生恶行的一种环境。如果社会是恶,那么其恶行来自于人,而不是相反。恶的来源不在宇宙之中,而是在人这种理性动物的本性之中。

导演虽然将人类最黑暗的一面表露无疑,但在影片的最后还留给我们一丝人类善的火苗。片中有一个细节,三个人开始来躲雨时因为太冷弄了一些罗生门破败的木版来生火,我觉得这冰冷大雨中的星星之火就是人类善的象征。相对于外面的瓢泼大雨,它是那么的微不足道。并且随着故事的深入,人性恶的一层层被挖掘,微弱的火苗越来越小,最后干脆被杂工一脚提灭扔到雨中。这一镜头标志着人类希望的彻底破灭,我想也许这就是本片的最高潮。然而导演黑泽明到此却笔锋一转,构造出另一个新的结局。罗生门中的大汉对樵夫说出的那一句“你把那短刀拿了去哪里?”时,雷声轰然,苍天也为人类的自私自利而怒吼。正当我们有处于默然时,电影又通过樵夫领养那个婴儿这一举动向我们表达出了一个希望。正如和尚说“我终于又可以相信人类了”。这部电影的精彩之处就在于此了,在给人无限的绝望之后,导演又在最后给人一点点希望的影子,这点希望的藤条,让人忍不住伸手牢牢的攥住。

《生门》读书心得(篇4)

听说过罗生门,就是不知道罗生门是什么意思,原来是指虚伪与真实之间的辩论。罗生门这本书,是由短篇散文合成的,虽然里面的题材很普通,其实很精彩,很吸引,简单的题材后面告诉我们一个个的道理,真与假,虚与幻,恶与善。

《鼻子》寺内的高僧长着一个垂到下巴的鼻子,也一直为这个长鼻子而烦恼不堪。有次,无意得到缩短鼻子的偏方,尝试之后真的把鼻子缩短了。高僧并没有因此而高兴,反而产生闷闷不乐,希望鼻子恢复原状,等到恢复原状了,心里的不开心也随之化解。

人是矛盾体,明明已经摆脱了困境,却怀念起以前的种种。到底是现实的残酷,还是曾经的一切一直值得拥有,而不想突然被破坏了,从而对现实产生抱怨?可能是出于内心的习惯,习惯之后突然改变了,反而怀念以前。现实中的我们也会产生这样的矛盾心理,当困境摆脱了,理想实现了,以为会得到满足,然而不是的,而是产生一种空虚和寂寞的感觉,想要回到过去。

《山药粥》一个下级武士从来没有喝过一顿饱饱的山药粥,因此希望能够在平生里能够一次喝个饱。有次,机会来了,真的可以喝上一顿饱饱的山药粥,可惜,在喝了些后,看着一锅锅的山药粥,反而产生反胃的感觉,不想再喝了。

山药粥是理想,等到让理想变成现实之后,反而觉得一切都是不真实,很虚幻。曾经一直所期待,所执着的理想,在实现之后,原来不过是如此,甚至对理想产生一种耻笑的态度。也曾经以为理想是伟大的,永恒不变的,原来等实现之后,更像是一个笑话。

《蜘蛛之丝》书中主人是一个杀人放火,无恶不作的大盗,有次不忍心杀死一只正在爬行的蜘蛛,而放它一条生路。因此在下地狱时,佛祖见他还带有一丝善心,打算用蜘蛛丝把正在地狱受苦受难的大盗,脱离上刀山下油锅的痛苦。在沿着蜘蛛丝爬了一段过程时,无意中往下看时,看到一起跟他下地狱的人群,也接二连三的沿着蜘蛛丝拼命的往上爬,就生气了,然后就阻止下面的人继续往上爬,最后,蜘蛛丝断了,大盗再次掉落在地狱里。

这个故事告诉我们,恶人永远都是恶人,不会因为做了一次好事,还保留一颗善心,只不过是做了太多坏事后而出现疲倦感。恶人的心里始终保持着一颗卑鄙无耻之心,只是在等待报应。更不能一时对恶人产生怜悯感,而伸出援助之手,因为,不知什么时候,恶人会反转过来狠狠一击。

《魔术》“我”去见一位会变魔术的朋友,在见识过朋友变的魔术之后,很想学,却抵不过心里的欲望,最后以失败告别。

人,很容易受到财富的诱惑,只要接触到,就会一发不可收拾。口中所说的理想,更多是来源于对财富的喜爱。理想实现了,预示着财富就会离自己越来越近。理想跟财富是挂钩的。

《杜子春》杜子春在无处可去之时,一位老人突然出现在他面前指点迷津,之后成为洛阳首富,过着三年奢侈的生活后,潦倒后无处可去。这时,老人又一次出现指点迷津,杜子春又成为首富,又过上三年奢侈的生活后,又潦倒后无处可去。感受到人情冷暖的他,拒绝了老人的指点,反而希望能够像老人那样成为神仙。老人多次吩咐他不管遇到什么事都不要说话,一旦说话就成不了神仙。杜子春经过多次的磨难后,看到地狱的父母变成老马,不断受到鞭打,于心不忍的他终于受不到父母被鞭打到皮开肉绽,奄奄一息而说话。因此杜子春成不了神仙,这时的老人反而受到感动,让他到泰山南山的茅屋里,过上田园生活。

杜子春成为首富时,所谓的朋友遍布天下,当他贫困潦倒时,所谓的朋友全部离他而去,一个人流落街头也没有人救济他。穷在闹市无人识,富在深山有远亲。人都是现实的,不管任何时候,有钱的时候,称兄道弟;没钱的时候,谁也不认识。朋友都是靠钱来维持的,特别是在走投无路的时候,根本就不会有人伸手拉你一把。靠得住的,只有父母。父母永远都在背后默默的支持。

《竹林中》在竹林中发现一具尸体,大盗说他杀的,尸体的妻子说她杀的,尸体的灵魂说他自杀的.,到底哪个说的话是真实的,只有他们几个知道。

每个人的内心都存有两面,真实与虚假并成一体。在真实的面前,虚假会用谎言瞒天过海,欺骗所有人的耳朵,以换取一席之位。而真实的表现,反而让所有人产生一中虚幻的构想,在徘徊中来回确认。真真假假,假假真真只有当事人所知道。

《报恩记》船长投资的货船遇到风暴沉没后,不但把钱全部赔光,还欠下债款。在偶然之下,小偷闯入到船长的家中,无意中得知船长在二十年前救过他一命,现在船长有难了,打算报答当年的恩情。后来,船长的儿子无意得知事情后,打算用自己的命换取小偷的命,算是报答小偷曾经的帮忙。

恶人有恶报,好人有好报,有善良之心的人会得到好报。人,无论如何都要带着一颗善良之心,就算是无心之举,别人也会记得恩情。报答的恩情从来都不会提早或者过晚 ,而是刚刚好。行善积德,总会有收获的时候。

《小白》名叫小白的小狗,看到隔壁的小狗小黑被屠户设计捕杀,而选择临阵退缩,跑了。后来,小白得知自己的毛全部变黑了,主人也认不出它来,只好狼狈的逃跑出去,四周流浪。感知自己软弱的行为之后,打算去做好事,并救了很多人的命。后来,小白的毛变白了,也回到主人的家中。

不管什么时候,不能因一时胆小怕事的行为而迟疑,该出手就出手,救人一命胜在七级浮屠。做了好事总会得到好报,只是时间的问题。

挑了好几个自己喜欢的故事,写了感想。人的一生中,是在现实与理想中度过,既有欢乐,也有忧愁,可能也会在得与失之间徘徊不定。

《生门》读书心得(篇5)

剧中,令我印象最深刻的是有着放肆大笑的三个人,强盗、女人和杂役。

强盗,声名狼藉的采花大盗。他执剑任意践踏他人,赤裸裸地要,赤裸裸的活,不戴面具,无需伪装,因为他本来就是强盗!最趣味的是强盗描述的“那阵凉爽的风”,凉爽的微风吹着树叶沙沙做响,如果不是因为那阵风的话,我是不会杀了他的。你瞧,强盗们总会给自我一个理由推卸职责,无辜的风竟然成了故意杀人的诱因。风吹动女人面纱,强盗受到诱惑色迷心窍,所以他说一切都怪那阵风。现实你我不是也常常被恼人的风撩动?不是也常常没事儿怪着玩儿?!哇咔咔咔!可怕的是风?是风?还是风?

女人,是戴了面具的那一组,这样看来可笑又可鄙。被强盗玷污后,受到武士斥责鄙视,而强盗制止武士并推说女人软弱。此时的女人才像画皮中的鬼魅瞬间变脸,她爆发出刺耳放纵的大笑,那一刻她妩媚的脸变得狰狞,我说过,女人的力量远非她平时表现出来的那样,你若轻易上当,只能证明你天真可悲。她剥开美丽单纯温顺软弱的伪装,暴露出强悍自私的本性。她谴责面前的两个男人,软弱。她指责武士,做为丈夫他应拼得一死捍卫自我的尊严,才有资格要求这个‘脏’了的女人自杀;而当她明白这个强盗就是大名鼎鼎的多襄丸时,她以往暗自庆幸,她对以前生活中每一天重复的无聊闹剧感到恶心,她以为多襄丸可能会把她从中解救出来,可惜此时她才发现,多襄丸只是徒有虚名,他只是同样微不足道的小人。女人爱的是充满热情的男人,而男人仅有靠他的剑才能够得到他的女人,她的梦想破灭了,她爱着的只是个虚拟的完美男人,而这个世界甚至不可能出现那样的完美。想想,可笑,我们何尝没有各自虚拟的完美?!又何尝不是重复着平淡的无聊。

杂役,自始至终以局外人的好奇倾听,我想他是作者的代言,他的台词应当就是作者想表达的思想。他仿佛很超脱,一向是坦然的混世态度,又何尝不是我们大多数人的代表?!杂役拆卸罗生门腐朽的木板烤火,我看到的是人类正在一块块焚毁祖先留下的礼貌,不止是遗迹。杂役曾对和尚说,如果再说些无聊的空虚大道理,我宁愿听这雨声。我想,他是在警示我以后少写些无聊枯燥的大道理?好吧!在他身上你没有看到自我的影儿?杂役狂笑着谴责和尚,大喊大叫是没有用的。他是安于现状,理解现实的。他鄙视樵夫的懦弱和自私,他安于这些同他一样的本质。他拆了木板点燃篝火,而又在嘲笑声中把燃烧着的火把扔到雨中,看它们一一熄灭。就是最终一只火把熄灭之际,响起婴儿的哭声,显然是承接关系,这电影拍得真精致。他毫无怜悯之心地剥去弃婴的衣物,并猥琐丑陋地为自我的行为狡辩,他不敢正视自我的行为,而是转移目标,去谴责弃婴父母的罪恶,谴责他们玩乐之后遗弃自我的孩子,并为自我辩解说,在这世界上小人活得更好,如果人不自私的话,就没法活下去!想想,脱离低级趣味的确是件难事,而随波逐流仿佛更容易更简便些呀!杂役发自内心的爆发,在这个世界上,每个人都是自私又不诚实,爱编借口。看着樵夫和杂役在雨

中相互纠缠指责,和尚怀抱着婴儿的形象使我深受震憾,我们还剩下什么?除了自私狡猾,我们只剩下一颗忏悔的心。最终杂役的狂笑和滂沱的大雨纠缠在一齐,这世界看上去,一片混沌。

剧中其它人物。

武士,之所以毙命,开始于贪图不义之财,轻信强盗谎言,随陌生人求取所谓宝藏,妄图一夜暴富。无论之后他是怎样的死因,至少这开头,他是大错特错了。在妻子遭遇非礼后,他所表现的不是愤怒悲痛,又是憎恶轻蔑,这种状态即使是在如今男人的心中也完全有可能,即使这种后果完全出于他的错误,他也不能再理解妻子,这是男人永不能克服的死穴。

如果还有仅存的‘干净’的话,那最终就剩下了,和尚。而和尚的苦恼正是,明知现实有多糟糕,却硬是要掩耳盗铃,宁愿活在自我的世界里,拒绝承认世界的黑暗,应对的确是件更痛苦的事,而进取的改善显然又势单力薄,信念在这时像风中瑟瑟的秋叶,不堪一击。和尚和樵夫,长时间在暴雨中空洞、迷茫,苦苦思索的眼神,深深触动我的内心,他们被现实打懵了,不明白在没有信任的地狱般的世界里到底还能相信谁?瞧!如果你不想让你所处的地方成为地狱,那就选择相信别人吧!至少,我们还能够做那束微弱地期望。当他们惺惺相惜,当和尚郑重地把弃婴交给樵夫时,他欣慰地说,我想我能够继续坚持对人类的信心了!那份宝贵的信任是多么无奈,他所传递的绝不仅仅是一名弃婴,而是一份沉甸甸的希冀,一颗饱满的种子,一缕穿越乌云的陽光,而樵夫满足的微笑,赎罪后的简便,也深深震憾了我,只要我们仍存有期望救赎的心,就还有期望。

《生门》读书心得(篇6)

很多课外书都值得我们去看,一些国外的小说也值得我们去阅读,这个暑假,我读了很多书,让我印象最深的是《罗生门》这本书。

小说《罗生门》是芥川龙之介发表的第一篇小说,故事梗概是:大灾后,一名被主人辞退的仆役,在京都的罗生门下避雨。走投无路的他,起了“除了当盗贼,别无他法”的念头。他爬上罗生门的门楼准备暂过一夜,却发现一个老妪正在薅死者的头发。他心中猛然升腾起正义感,质问老妪。老妪回答说用死者头发做假发卖钱来维持生存,而且,这些死者,生前也不是善良之人。仆役对老妪的憎恨之心慢慢减弱,最后竟剥下老妪的衣服在黑夜中逃遁——也许卖了去换顿饭吃吧。

小说中的奴仆为生存所迫,一开始就有了当盗贼的念头。但是当看到老妪薅死者头发时,他心中的善良和正义感还是本能地表现出来。他听了老妪的解释,那种当盗贼的念头又重新升上心头,罪恶感慢慢消解了——这是个复杂的社会,许多人为生活所迫而走上邪恶之途。或许,社会本身就存在邪恶,对邪恶的邪恶,也算不上缺德。甚至,他在剥老妪的衣服时,为自己找到了打劫的理由:“我不这么做,就得饿死嘛。”

面对复杂的社会,善与恶都不是那么容易定义的。更何况,人心之复杂多变,善恶观是以人对社会认识的深度和目标取向为依据的,作为一般人,总是选择对自己有利的方向。

只有在生活无忧、风气淳朴的社会里,人才会活得有尊严,有善良的愿望和对罪恶的憎恨。在一个贫穷、不公正、风气恶劣的社会里,罪恶感会被消解,善良和正义成为一种摆设和借口。

当下,人们对社会公权力的滥用已经习以为常,对官员和国企经理贪污款额的接受程度已经越来越高,对各种各样的愚弄和欺骗已经不再愤怒,对种种的不公平已经无话可说。

《生门》读书心得(篇7)

《罗生门》一书中收录了芥川中短篇小说共十三篇。芥川龙之介被称为日本文学史上的鬼才,尤其短篇小说,几乎无人可出其右。带着这份极高的评价,我翻开了《罗生门》。

在这里对《罗生门》、《地狱变》、《密林中》发表一些浅薄的想法。

罗生门主要讲述的是处于衰败没落社会背景下,一位被打发出门的家将在生存与为盗间做出选择的过程。善恶之念轻而易举的转换,道德在私欲面前如此不堪一击,展示了人自私本质的丑陋。

短篇中的两个片段令我印象深刻。第一处是家将在目睹了老妪在雨夜罗生门上拔取死人头发时,先前宁可为盗念头早已抛之九霄云外,随之取代的是对所有恶的憎恨。那么善恶的标准到底是什么?自然他不明白老妪的动机,却径直将老妪划入恶的行列,他完成的是自我肯定,而不是真正意义上的扬善除恶。作为恶的目击者,仿佛只要对恶进行反抗惩罚就能成为正义的代表。

第二处是老妪被逼问时的回答。大致意思如下:女人(死者)罪有应得,她生前将蛇谎称鱼干卖给禁军营地,但我并不觉得女人做的是缺德事,她是出于无奈,我也是如此否则只有饿死,因此这个深知事出无奈的女人想必也会原谅我的做法。老妪试图合理化自己的行为,同时向家将抛出了一个借口,他心中生出了在罗生门下所没有的勇气,剥下老妪桧树皮色的衣服,消失在夜色深处。在这个片段中,从开始的罪有应得到后来的不觉得缺德,带给读者的是言语的矛盾,但对于老妪而言并不矛盾,她从头至尾都在为自己辩解。

回到上文中的问题“善恶的标准到底是什么”,我能想出的最好的回答是“道德的底线”。道德的底线又分为两种,社会道德底线应该是法律,而我认为的善恶标准是个人的底线,你所明辨的善恶就是你的标准。在食不饱居无安的社会背景下,更多的家将、女人、老妪选择了“舍义取生”但于此同时仍有一群人“有所为而有所不为”。《罗生门》为读者展示的便是恶的无处可避,它在家将的心里浮沉,短暂销匿,永恒存在。那么“恶”应当存在吗?与其说恶应当存在,不如说它不可能消失。物质匮乏无疑成为推动家将为盗的重要因素,反观物质基础还算富足的今天,道德价也高。道德在人类史上有被沦为价值问题进行衡量。同样,当道德的标准上升了,最底层的道德或许会被归入恶的范围。道德与不道德,善与恶从来都不是反比关系。

接下来谈谈个人最喜欢的一篇《地狱变》,极为精巧的结构设计,细腻多面的人物形象,色彩明艳的画面,以及不时出现的捉摸不透的隐喻,令我叹为观止。该篇讲述了一名艺术至上的画家(良秀),为完成作品抛弃了亲情、道德、人性。在“我”的眼里崛川老殿下,是位爱民如子、宽宏大度之人,而良秀则是古怪猥琐、无可救药。先抛开作者反讽的可能,就“我”来看,在听闻老殿下对良秀女儿心存异心,目睹老殿下烧死良秀之女后,仍相信老殿下是为了惩戒良秀为画屏风不惜烧车焚人的劣根性。到底是伪善遮住了“我”的眼睛,还是权力蒙蔽了心。看完《密林中》,又回想起《地狱变》,禁不住胡思乱想一番。由此看来,文中对良秀的评价及事件过程是否完全真实,也不得而知。

《密林中》该篇被导演黑泽明改编成电影《罗生门》搬上银幕。短篇以不同个体对同一案件的证词展现出人的复杂,每个人所言都是于自身有利的,我试图从中还原真相,终究是雾里看花。从语言风格美感来看,我个人感觉整本小说中透露出阴柔美,不似朱光潜所言“杏花春雨江南”般的阴柔,芥川笔下的阴柔是瑰丽的,令我见识到日本美学那种独有的物哀之美也能如此浓烈。

最后想说几句题外话,和大家分享一个困扰了我很久的问题。前几日听了一期博客暂时给了我答案,播客主题是“我们为什么要读小说”,如果问我看完《罗生门》有什么收获,说实话我回答不出来,唯一可见的大概是芥川又收获了一枚粉丝,但无论是他高超写作技巧还是通透的人生观都丝毫没有被我内化。教科书和工具书更多的是提供现实问题的某种解决方案,文学不提供捷径,文学其实就是想让你迷路,你要在这座巨大的迷宫中找到自己的出路。如果非要说它可以许诺什么,那就是它可以许诺你一场孤身一人的探险。实际上这和生活的本质是一样的。或许在某种意义上来说读小说是在经历另一种人生。

《生门》读书心得(篇8)

一生未写过大长篇的芥川,在短暂的创作生涯中留下了诸多短篇杰作,可随着电影《罗生门》在国际影坛上大放异彩,观众会习惯性地做出“芥川的作品讲述的大都是人性丑陋阴暗面”的谬论,毋庸置疑,《罗生门》结构的巧妙和矛盾的悬疑展现的是人性某一面的复杂,不足以代表芥川集大成的那种广泛。

阅读芥川,能更彻底地体验到世界上一切事物的不确定性,一种荒谬感,毫无“真实”可言,不停地反转,不停地在生与死、丑与美、失与得、善与恶、悲与喜中跳脱,文字给不了读者一种判断,所能做的仅仅是在文字间穿梭,不停地追寻,试图通过蛛丝马迹能把握住分毫,可每每读完总觉得意犹未尽,在结尾处有种怅然若失之感。

真实和稳定是不存在的基因,在芥川的综合和复杂之下摇摇欲坠,随时都在被击倒、清除和重建,但现实又是叙述离不开的土壤,在现实的这片大地上,读者能见识到一个又一个意味深远的小故事。芥川展示的是真实的现实,而不只是“丑恶的内里”。

人性的复杂程度远远超过了纯真、邪恶、美好、自私、无我、孝顺、悲哀这一个个词汇的狭窄定义,无论是辞藻的堆砌,还是特定的指向,人性的复杂和纠缠都是这些确切的词汇达不到的边界。在这一篇篇小小说中,想要试图把握住芥川的态度和总结出思想里的真理是徒劳无功的。

芥川之所以被誉为世界级的作家,除了他创作力量和能量来源于成长阶段所接触到社会各个层面的人和事,还在于他创作的宽广,没有偏颇,正如叶渭渠老师所说的“具有普泛价值的人性思考”,全系于此。他有别于其它日本作家把过重的篇幅用于岛国文化传统的描写,东方异域风情的展示,而更注重于取材的角度,用深刻的笔法不断地去探索人性的广度,堪比托尔斯泰和陀思妥耶夫斯基的结合。

《生门》读书心得(篇9)

暑假中,我读了日本作家芥川龙之介的作品《罗生门》。作者芥川龙之介是日本新思潮派代表作家。日本文坛重要的“芥川奖”,便是以他的名字来命名的,他以冷峻的文笔和简洁有力的语言让读者关注到社会丑恶现象,这使得他的小说既具有高度的艺术性,又成为当时社会的缩影。《罗生门》是其代表作。

它讲述灾荒之年一个被主公解雇的下人,面对苟且的生存还是人性的毁灭时所做出的选择。当他为了避雨在停满死尸的罗生门城上看到正在拔女尸头发的老妪的恶行时,为正义感驱使,他厉声呵责。但听了老妪的一番话后,下人最终也为了苟且的生存选择了人性的毁灭。他剥下了老妪的外衣消失在漆黑的夜暮中。

文章一开头便点明当时的社会被黑暗所笼罩,死气沉沉,毫无生机的景色描写让我不寒而栗。在这样的环境下,生存的确成了一个最主要,也是最难的问题。这使人的真实本性立刻暴露了出来。老妪去糟蹋尸体,拔女尸的头发,只是为了做假发去卖,哪怕只有一点点钱。女人把蛇切成四寸晒干,说是干鱼,拿出去卖钱。总之一切都是为了艰难地活下去。文章的最后,下人的最后一点正义感也被吞噬,抢走了老妪的衣服……

我查了一下资料,发现罗生门在日语中,指的是人间与地狱之间的门。在小说里,当仆人爬上罗生门的楼梯时,不论他后来有没有当强盗,都隐喻了他放低善念,从人间踏入地狱。

作者所写人物表现的不是善与恶,而是人类生存中的事实。人们为了生存,可以不择手段,欺骗。毁尸,放弃自己的底线。如果说犯罪让我感到恐怖憎恶,那么人的本性更让我毛骨悚然。

试想一下,如果我们生活在那个黑暗的年代,每天都徘徊在饥饿和死亡的边缘,那么这种弱肉强食,逼良为盗的现象肯定是不可避免的吧,每个人最终也都将”不择手段”地生存下去。因为那时,”道德”与”正义”早已荡然无存,生存的欲望会占领所有的一切。

幸运的是,我们现在所处的年代和平而又富足,不会发生如此恐怖之事。但我们要清楚的是,为了生存而战的”罗生门”或许不会再发生,但世界上仍然有许多地方发生着战乱,恐怖袭击和暴力犯罪。人性的罗生门仍然在考验着人类,

一念成佛,一念成魔。佛魔之间隔绝的便是这道罗生门,向左还是向右?生存还是毁灭?全在人的一念之间。

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