写拉萨的作文

写拉萨的作文。

学习工作过程中写作文是很平常的，一万篇作文就是一万种思想。一篇好的作文应当能够感动读者，与之产生情感共鸣，如何在作文中把自己的生活全部写出来呢？编辑特意为你呈上“写拉萨的作文”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！

写拉萨的作文 篇1

这段时间，我看了一本书，名字叫做《一个人去西藏》。西藏，一个山清水秀的地方。在海拔那么高的地方回有什么有趣的故事呢？我也十分的喜欢西藏这个神秘的地方，常常在想，如果我能去西藏玩玩就好了，站在那云和山的彼端，朝着天空呐喊，想想就很兴奋。

这本书的主人公是一个名叫草草的女生，她一个人去西藏游玩，在旅途中，她不仅认识了许多朋友，还欣赏到了独一无二的景色。我就仿佛也随着她一起去探索这神秘的西藏。在途中，我看到了巍巍昆仑，那耸立的高峰和蔚蓝的天空融合在一起，令人叹为观止。还有年青唐古拉山，巍峨的高山直插云霄，在西藏的传说中，它是纳木错的“老公”，是帝释天的“女婿”。

到了西藏后，我还“去”了许多西藏著名的地方，其中，我最喜欢的就是热闹非凡的八角街。八角街也叫八廓街，它也是拉萨的象征。说起八角街，拉萨人无不自豪，外地游客也一样，去拉萨游玩，必去八角街！八角街位于拉萨的老城区，是围绕大昭寺的一条环形街道，也是拉萨最古老的街道，典型的藏族建筑的代表。去八角街，有一个地方一定要去看一看：玛吉阿米酒馆。因为八角街的建筑大都是白色的，只有八廓街东南角有一栋涂满黄色颜料的两层小楼。“玛吉阿米”是流传在藏区的一个美丽的传说，意思是说圣洁的母亲、纯洁的少女，或者是说美丽的梦。八角街保留了拉萨古城的原有风貌，街道由手工打磨的石块铺成，旁边还保留有老式藏房建筑。八角街的街心有一个巨型香炉，到了夜晚，它便会烟火弥漫。

围绕着八角街的转经路也有许多的古迹。在环形路与公路交叉的道口上，曾经竖立着一个高高的名叫“觉牙达金”大柱。藏族姑娘年满十六岁，就要到觉牙达金大桅杆前举行一个庆贺成年的仪式。吐巴也是一个古建筑，它位于八角街转经路的南端，是一个三层楼的建筑，它是西藏文字的创制者吞弥.桑布扎的府邸。现在，这儿已是八角街的一个居委会的所在地。

青藏铁路的开通，让我们去西藏旅游是能够更加的方便，既然方便了，那何不一起去玩一下呢？

写拉萨的作文 篇2

“在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说‘掬一捧蓝天可以洗脸’，这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。”这是我们三年级上学期学的一篇课文。

在我的心目中，拉萨的天空是那么美，那么蓝，我一直很向往，还想让妈妈带我到那看一看呢！可这几天，电视、报纸、网站频频报道拉萨一些暴徒烧、杀、抢、砸事件，拉萨的天空不再湛蓝。

在《焦点访谈》节目中，我看到暴徒们烧商铺，抢银行，打行人，砸学校……，一个18岁的女孩和她的三个好朋友在自己的店铺里被活活地烧死；一个抢救6岁小男孩的医生被暴徒打得鼻青脸肿，到现在还躺在医院里；还有许多武警被打伤。拉萨的街道一片狼藉，拉萨的天空被浓烟染成了黑色，那场景真是惨不忍睹。

我就不明白了，这些人为什么要做坏事呢？本来拉萨的市民过得很幸福，可现在都很惶恐。有个成语叫“国泰民安”，国家和平和谐了，人民才能过上安定、幸福的生活。

在藏语中，拉萨是圣地的意思。真希望这圣地的窗帘——拉萨的天空永远湛蓝、明净。

写拉萨的作文 篇3

拉萨，是我国一个古老的城市，这里就像是一个神秘的存在，伟大地伫立在了我们中国这一片神奇的土地上。拉萨是一个高原的城市，具有1300年的历史，从它源远流长的历史中可以感受到它的文化一定十分富有内涵。拉萨被称为"日光城"，是整个地球上最高的海拔城市。在我眼中，拉萨与冬天是最搭配的。

在冬天里，走在拉萨的草原上，你几乎看不到任何一样生机勃勃的生物。因为在拉萨的冬天，你不可能会看到青绿的小草，这里的山全是光秃秃的，树上的叶子全都落光了，只剩下了秃顶的枝头。在冬天里，整个拉萨都没有了生机勃勃的绿色，虽然如此，但你还是能够品尝到这里的绿色食品。拉萨之所以被称为"日光城"，那是因为拉萨的白天时光持续很久，这里的一些蔬果在白天的时间里吸收强烈的阳光，到了严寒的夜晚，它们就会利用白天里吸收的能量进行充分的光合作用，把甜汁流在了里边。所以，你可以吃到甜美的草莓、桂圆、西红柿、白菜等一些日常的蔬菜和水果。

拉萨河是整个冬天中最值得人们去欣赏的一道风景。当你沿着拉萨河一路走去时，你能够看见这里冬游的水鸭、丹顶鹤和白天鹅等一些珍贵的动物。它们会在拉萨河歇息、喝水。因为它们的珍贵，当地的人们绝不会捕杀它们，更不会打扰它们，因此，它们能够在这里自行繁衍生长，让这里成为它们的家园，吸引一批又一批前来观赏的旅客。

啊！美丽的拉萨，我为你的美丽而感到骄傲，你真是我心中的旅游胜地啊！

写拉萨的作文 篇4

“坐上了火车去拉萨……”，听着优美的歌曲，我和爸爸坐着驶向青藏高原——拉萨的列车。树越来越矮、房屋越来越少、草越来越稀，坐了两夜一天的火车我们才来到格尔木，停车休息时，爸爸叫我下车透透气。

“爸爸，你看！你看！这么多星星！比咱们那儿的大多了，亮多了……”，从来没见到过天空中有这么多的星星，一闪一闪的，北斗七星这把大勺子里的星星比我家乡的亮多了，像盛满了颗颗璀璨的珍珠洒向天空一样。

上车之后睡意全无，一直坐在窗边看星星。慢慢的天亮了，再看远处的天空最高处是深蓝，然后过渡成宝石蓝，到远山背后时变成淡淡的蓝，亮亮的，说不出来是什么颜色。同行一位阿姨说：“你看看这蓝色多嫩啊！”惹得大家哈哈大笑，实在没有词来表达这种美了。

再看那云儿一朵一朵地飘在空中，千姿百态，好像伸手就能抓到一样。远处一排排雪山静静地站在那里，积雪融化之后形成的一条条小溪像是给雪山穿了条草裙，这条裙子的裙摆是肥美的青草，成群成群的牦牛、山羊、马在草原上静静地享受美味，偶尔还能见到调皮的藏羚羊们迅速的跑过，转眼就无影无踪了。

“回到拉萨，回到了布达拉宫……爬过了唐古拉山遇见了雪莲花……”，看着雪山、青草、数着小羊，我不知不觉又睡着了。梦里的景色我今天全看到了！

写拉萨的作文 篇5

没去过西藏的人，都想到这里参观那神秘而雄伟的布达拉宫。其实，拉萨市的八廓街（八角街）也是到西藏不能不去一游的地方，因为它是西藏与外界频繁交往的窗口。这是我寒假里从北京只身赴藏后才知道的。

八廓街绕大昭寺一周。1999年2月25日，农历正月初十，我独自来到西藏的第二天，在盛情邀我到高原做客的当地藏族小朋友次白等人的带领下，在人挤人的大昭寺参观出来，一踏上八廓街，顿时感觉人一下子少了。此时这里只有三五成群的藏民，外地游客很少见。因为冬天，那空气中含氧量低(只有内地一般地方的50%)，加上紫外线照射又十分强烈（是内地一般地方20倍以上），所以很少有人在这个季节前往号称世界第三级、世界屋脊的西藏来。

八廓街历史悠久，这从我们脚下踩着的古老的地砖中就可看出来。八廓街并不宽，两侧是一排排很具藏族特色的房屋。小街狭长狭长的，足有好几百米。临街的屋子，有的是住宅，有的是首饰店，还有的里面卖各式各样的男女藏装。房子盖得都很别致、雅气。人进去后，好像置身在一个个小寺庙里，处处散发着淡淡的藏香味，给整条街都罩上了非常神秘的气氛。

满街各家各户屋子前，都有当地藏民摆的一些百货。从肥皂、香皂到镶在牙上的金片、银片，从护身符到松石，从小佛像到转经筒，包括我们女孩子特别喜欢戴着玩儿的小手镯等等。只要你能点上名儿来的传统藏族日用品和饰品，这里都有。摊位一个接一个，一个比一个的货物式样多，加上当时正是藏历兔年大年初九，到处五彩缤纷，只感到身在这里，惬意极了。于是我情不自禁端起离京时爸爸、妈妈叫我随身带上的小照相机，抓拍了不少照片。

站在八廓街，向头顶上望去，只见那一狭条天空，真是太蓝、太透澈了。这种感觉，在到处布满汽车的北京，是很难见到的。八廓街上飘浮的白云，好像伸手就可摸到的洁白哈达。用藏文写满新年吉祥祝辞的彩旗，在蓝天和白云间迎风招展，给八廓街平添了一道独具世界屋脊特色的美丽风景。

次白拉着我的手边走边告诉我：在拉萨市内商场越来越多，那里充满现代化气息的高档新式商品，吸引着当地居民；使得往日喧闹、人海如潮的八廓街，而今反倒变成了环境十分优雅、古色古香的外宾集中采购的一条街了。藏民也来，但他们大多不是专为买东西而来的。

八廓街的这种奇妙变化，以及这条小街呈现在我面前的现实景象，使我感到:尚原的进步，正从每一个角落，通过极具民族特色的形式，折射到你的眼里来。

写拉萨的作文 篇6

西藏是一个美丽而富饶的地方，那里有成群结队的牛羊，热情好客的藏族人民，还有神奇的西域风情。

坐着火车，我看向外面，一路上有无边无际的大草原，有穿着紫色裙子的小花朵正在翩翩起舞，有数不清的成群的牛羊。

经过漫长的路程，我们来到布达拉宫，这里美丽极了，宫殿分白、红、黄三色，代表统治三界，白色代表寂静，黄色代表繁荣兴旺。布达拉宫是唐朝时修建的。

这里的天空仿佛是一面镜子，透明洁净，映出了蓝的耀眼的天空和令人赞叹的雪白无暇的云朵，天空永远是如此清澈，像小溪一般。布达拉宫高大雄伟，金碧辉煌，在阳光的照耀下光芒四射，金光刺眼。

金顶辉煌的大昭寺与高大雄伟的布达拉宫遥遥相对。有人说，天上的星星有多少，这里的寺庙就有多少。一年四季有无数的朝圣者不远万里走一步，磕一个长头来朝拜。

拉萨的生活习俗跟我们可不一样，有浓厚的宗教气息。他们每天转经、朝圣，生活极其简朴。

下次放假的时候，我一定还要登上青藏高原，游览美丽的拉萨。

写拉萨的作文 篇7

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欢迎同学们阅读《美丽的拉萨作文600字》，此文由()小编精心推荐，欢迎学习交流！

我们伟大祖国的青藏高原，山河壮丽，资源丰富，是个神奇的地方。西藏自治区的首府拉萨是一座具有1300年历史的高原文化名城，它位于雅鲁藏布江支流拉萨河中游北岸，海拔3650米，全年日照长达3100小时，故有“日光城”之美称。下面就跟我一起去看一看吧。

去拉萨的路上，我透过车窗，一眼望去，颜色鲜艳的格桑花好像穿着五彩衣裙的仙女，漂亮极了！一望无际的大草原上有数不清的牛羊，湖水非常清澈，仿佛一面镜子。拉萨的空气更是清新，天空透明纯洁，映出了令人赞叹的雪白无暇的云朵。天空好像用清水淘洗过的蓝宝石那样纯洁。站在高原上，我仿佛能一手触到蓝天。

我一边欣赏湛蓝的天空，一边走到了雄伟壮观的布达拉宫前，布达拉宫高大雄伟、金碧辉煌，在阳光的照耀下光芒四射，刺得人们的眼睛都睁不开。宫殿是由红、白、黄三种颜色构成的。

布达拉宫的对面就是大昭寺。西藏是一个全民信佛的地方，大昭寺一千多年来香火不断，吸引了很多虔诚的朝圣者。多少世纪以来，那些不远万里走一步磕一个长头前来朝觐的善男信女，在几十里外一看到大昭寺辉煌的金顶，无不惊喜的发晕，崇拜得五体投地。因为在金鼎下的灵塔里殓盛着大活佛万劫不灭的佛骨。

拉萨藏民的日常生活都有着浓厚的宗教气息，不是转经就是朝圣。而且他们还有一个有趣的节日，那就是雪顿节，在每年的6月份，居民们就拿着青稞酒，搭起帐篷，载歌载舞。

辽阔的大草原，成群的牛羊，雄伟的布达拉宫，神奇的大昭寺，都让我流连忘返，我永远都不会忘记。 ( )

最后：以上就是()小编为大家推荐的《美丽的拉萨作文600字》的全部内容，感谢您的阅读与支持！

写拉萨的作文 篇8

拉萨，藏语的意思叫圣地。她同时还有一个美称叫日光城。她是一个具有一千三百年历史的高原文化名城，是世界上海拔最高的城市。这里有雄伟的布达拉宫；也有被称为天河的雅鲁藏布江；有具有浓郁宗教气息的大昭寺；还有美丽的罗布林卡。今年春节，我和妈妈一起到拉萨过年，亲身感受了一次冬天的拉萨。

只要不下雪，不下雨，拉萨的天空总是湛蓝湛蓝的。那光洁的蓝天，像打磨得很光滑的蓝宝石，又像织得很精致的蓝缎子。看上去，它像离你很近，只要一举手就能摸到；又好象离你很远，怎么也不能让你接近。湛蓝的天空上雪白的云朵慢慢飘游，一会儿像一条条巨龙，一会儿又像一群群绵羊，一会又像一堆堆雪白的棉花……这变幻多端的白云有时还会变成红色，黄色，煞是惹人喜爱，怎么也看不够。

拉萨的下午5点还是阳光灿烂，太阳还是高挂在天空上，光芒四射。你一定想知道到底几点才天黑。我这就告诉你，这里要下午7点半以后，天才会慢慢的黑下来。要知道，这还是冬天呢！

你们一定不会相信，拉萨的冬天一棵小草也不会长，四面八方的山全是光秃秃的，树上的叶子全掉光了，整个拉萨看不到一点点绿色。但是，尽管严冬季节，在这里还能吃到草莓、四季豆、萝卜、西红柿、白菜、黄瓜等新鲜水果和蔬菜。这是因为当地人广泛运用了科学技术，修建了大量的日光型温室、塑料大棚。大棚里种植着水果和蔬菜。

拉萨之旅是一次难忘的旅行。

写拉萨的作文 篇9

我们伟大祖国的西藏高原，山河壮丽，资源丰富，是个可爱的地方。西藏自治区的首府——拉萨，是一座具有1300年历史的高原文名城。坐落在这里的布达拉宫雄伟壮观，所以今年放寒假，我们一家三口去拉萨游玩。

我们是从格尔木坐火车去拉萨，到了拉萨天已经黑了，我们找了一家干净的酒店，就休息了。到了拉萨的第二天，我就迫不及待地和爸爸妈妈来到了雄伟的布达拉宫，布达拉宫是建筑在布达拉山上。我和爸爸妈妈沿着阶梯一层一层地往上爬。爬到半中腰，妈妈就已经气喘吁吁，我们只好停下来坐在旁边的椅子上休息一下，最后，我们终于爬了上去。雄伟的布达拉宫呈现在我们的眼前。布达拉宫非常地高大雄伟，金碧辉煌，它在阳光的照耀下，光芒四射。

我和爸爸妈妈随着川流不息的人群进了布达拉宫，四周紫红的柱子上刻有龙和凤，它们都雕刻的栩栩如生，活灵活现。五世达 赖的灵塔和塔殿就位于红宫的西侧，塔殿有五层楼高，两旁陪衬着八座银质佛塔。灵塔全部用金箔包裹，珠宝镶嵌。听说仅包灵塔的金箔，就花费黄金11万余两，非常地辉煌壮丽，被称为“世界第一饰”。东大殿，位于白宫的东侧，是白宫最主要的殿堂，重大的庆典和宗教活动都在这里进行。大殿四壁，壁画色彩鲜艳，其中有两副，最为吸引人。一是“猴子变人”，这是西藏家喻户晓的故事。另一组是“照镜子”壁画，说的是金城公主的故事。

布达拉宫是一座非常宝贵的艺术馆和文化宝库，它对于研究西藏的政治、经济、历史、文化都具有重大价值。布达拉宫是藏族劳动人民的一个伟大奇迹，是智慧和力量的象征。

这次游布达拉宫，使我感到西藏的人民不仅能歌善舞，而且有着无穷的智慧。我对西藏的一些文化也有了初步的了解，我对藏族人民能在那么艰苦的条件下建筑出如此规模宏大的布达拉宫感到深深的佩服。

写拉萨的作文 篇10

拉萨，藏语的意思是“圣地”。她同时还有一个美称叫“日光城”，她是具有1300年历史的高原文化名城，是世界上海拔最高的城市。

今年春节，我和妈妈一起乘坐着青藏高速列车到拉萨过年，亲身感受了一次冬天的拉萨。为什么要去那呢？因为那里有雄伟壮观的布达拉宫，也有被称为“天河”的雅鲁藏布江，具有浓郁宗教气息的大昭寺，还有美丽的罗布林卡。

到了那里以后，我们来到了一个藏族同胞的家里受到了藏族同胞的热情款待，还接受了藏族人民吉祥和热情的哈达，我看见了他家畜养着许多牦牛，藏族同胞告诉我：因为牦牛体大毛长，能耐寒负重，除了能产奶、供肉外，还是交通运输中的“高原之舟”呢。

只要不下雪，拉萨的天空总是蓝晶晶的，那光洁的蓝天，像打磨很光滑的蓝宝石，又像织得很精致的蓝缎子，看上去它好像离你很远，怎么能不接近，美得动人心扉。湛蓝的天空中雪白的云朵随风慢慢游，一会像一条条巨龙，一会儿又像一群群绵羊，一会儿又像一朵朵洁白的棉花……这变化多端的白云有时还会变成红色、黄色，煞是惹人喜爱，让人觉得怎么看也看不够。

我们家乡的冬天天黑的很早，一般下午五点刚过，教室里就要开启灯。但是拉萨下午的五点还是阳光灿烂，太阳挂在天上，光芒四射。你们一定想知道拉萨是几点黑天的，我这就告诉你，拉萨一般都是在七点钟天才是刚刚开始黑的。

我希望明年冬天我要再来一次，重游我心中的圣地——拉萨。

编辑推荐

《特别的女生萨哈拉》读后感600字

作品中的相关情节，读了以后让人不断地回味。此时我们应该动笔写下一篇读后感来保存自己的见解和想法，《特别的女生萨哈拉》读后感是栏目小编为您整理的与您需求相关的一些信息，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！

《特别的女生萨哈拉》读后感 篇1

上星期刘老师借给我们一本很好看的书，题目是《特别的女生萨哈拉》，他是美国作家爱斯米·科德尔写的。故事讲了一个叫做萨哈拉·琼斯的特别小女孩，她的爸爸妈妈离婚，但她有一个好妈妈，整天给她讲故事，帮她买书。可她很想念爸爸就给爸爸写了很多信，说自己很爱爸爸，可这些信大多数都被史校长拿去了，她在学校里，在老师同学的眼中是个需要“特别帮助”的笨女孩，老师要在学校的大厅里单独教她一些东西。

萨哈拉不做作业，不学习，不管她做还是不做，老师都不在乎只拿她的作业放到一个大柜子里，然后又会叫萨哈拉的妈妈来看她的作业有多糟。可是萨哈拉非常喜欢阅读，喜欢写作，她还写了一本属于自己的书，偷偷地藏在图书馆里，但学校里的老师和同学们都不知道。直到有一天一个“行为怪异”的波迪小姐成为她的新老师，萨哈拉才开始了真正属于自己的新生活。

波迪小姐上的课与众不同，给同学们讲故事，看幻灯，让同学们写日记，读诗歌，波迪老师让同学们写日记，又很欣赏每个同学写的东西，当萨哈拉四天没写一个字时老师没批评她反而告诉她作家是需要写作的，这样的课堂和老师让萨哈拉不再是需要“特别帮助”的女孩了，后来萨哈拉写的几篇日记让同学们真正认识到了她的写作能力。让萨哈拉从一个需要“特别帮助”的女孩转变成一个班里写作能力数一数二的人，主要靠的是波迪老师特殊的教学方法，使他认识到了自己的能力。

读了这本书我明白了生活中有很多困难，但我要勇敢的去面对要相信自己，只要自己努力了，就离成功不远，我也想让爸爸妈妈相信我也是最棒的，我要做个最棒的孩子！

《特别的女生萨哈拉》读后感 篇2

每个人都经历过学生时代，既快乐又痛苦，快乐的是：可以无忧无虑的玩耍。痛苦的是：有写不完的作业。《特别的女生萨哈拉》这本书讲述了一个特别孩子的成长经历。萨哈拉是个父亲离家远去、和母亲生活在一起的女孩。她热爱阅读，喜欢写作，甚至还写了一本属于自己的书，偷偷地藏在图书馆里，希望有一天人们能看到自己的作品。然而，“这样的萨哈拉”在波迪小姐出现之前只有她的妈妈知道。

在波迪小姐没来之前，萨哈拉受到特别教育，并不是因为她调皮捣乱，是因为她不写作业，难到不写作业就得受特别教育吗？现在没写完作业的学生可就“享受”不得这样的待遇了！萨哈拉的妈妈为了不让自己的女儿和疯子——德里在一起，决定让萨哈拉留级，调整下环境。萨哈拉上第二个五年级时，遇到了一个奇怪的老师——波迪小姐。“我”第一眼就看见波迪老师的头发是绿不绿，红不红，还带着蜻蜓发卡，真是有点儿古怪。有趣的是：波迪老师为了让学生们专心听讲，制作了一个烦恼收集器，还发贴画来奖励学生。我们的老师也给我们一些奖励：发小红花、小红旗、小玩具和作业之类的东西，调动我们学习的积极性。

萨哈拉生活在单亲家庭里，而我却有一个完美、幸福的家，和她相比，我就象生活在蜜罐里一样,得到的爱也比她多得多。令我羡慕的是；他们美国孩子的课本都是老师编的，一年的课程要分两年学，而我们的一本书，一学期就得学完，紧张又繁重，美国的教学方法真轻松，如果我们中国也能向美国一样该多好啊！

《特别的女生萨哈拉》读后感 篇3

这一周，我怀着好奇的心情读完了班级漂流书目——《特别的女生萨哈拉》。这是一本非常值得阅读的书，它告诉我们平时要多读书，多写作。下面让我来简单介绍一下这本有趣的书吧。

撒哈拉?你们千万不要以为这是一片沙漠，这可是一个极爱阅读，写作的女孩的名字。她以前是一个上课一言不发，不写作业的女孩子，自从她们的老师波迪来到后，老师总是鼓励她，让她进步，她变得上课积极发言，主动写日记，她会认真的对待每一次作文，会把作文写的很有趣，她写的日记足足有一本书厚呢。

我们要学习撒哈拉这种精神，要多读书，多练笔，这样会使你受益匪浅，会使你的作文进步，长大以后有望成为作家，我们上课还要做到积极发言，认真听讲，就象文中的撒哈拉一样，多读书，多写作。

再看看我们，一有空闲就玩耍，正当我们在痛快玩耍的时候，有人已经在读书，写作了。还有，我们有的同学还惧怕写作文，讨厌写作文，一提到写作文就心情低落下来，这哪能和文中的撒哈拉相比呢?我们上课一定要认真听讲，积极发言，有些人，在课堂上一言不发，往往他们的作业都是最差的。我们一定要向撒哈拉学习，做一个像她一样的好孩子。

我非常喜欢撒哈拉那种精神，那种坚持不懈多读书、多写作的精神，让我们一起多读书、多写作吧，让我们跟撒哈拉一起非凡成长吧!

《特别的女生萨哈拉》读后感 篇4

这几天我读了《特别的女生萨哈拉》它的作者是爱斯米科德尔。

萨哈拉在在老师和同学们的眼中，她是一个需要特别帮助的笨学生。实际上，她热爱阅读，还喜欢写作，还写了一本属于自己的书，藏在图书馆里，希望有一天能够让别人看到。直到一个新学期，在波迪小姐的帮助下，她渐渐认识了自己，于是她拿起笔开始写日记。一次次得到肯定，一次次唤醒她的学习意识。萨哈拉遇到了一个特别的老师波迪小姐。她相信时间会改变一切。萨哈拉终于又找回了原来的自己，她在努力当上作家，新的生活就在她面前开了。

读了这本书以后我发现萨哈拉不特别，她只是一个普通的女孩子，她喜欢写作。当她遇到一个非常了解自己的老师的时候，她就从一个需要特别帮助的笨学生变成了一个好学生。虽然我没有萨哈拉那么特别，但是我也非常喜欢波迪小姐那样的老师。

《特别的女生萨哈拉》读后感 篇5

《特别的女生萨哈拉》这本书太好了，平时我不是个爱读书的孩子，老师推荐我们在寒假里读了这本书，让我受益非浅。

这本书讲述了这样的一个故事：萨哈拉是个差学生，不开口读书，不爱学习，被史丁校长安排在学校大厅接受“特别教育”。最后，她妈妈让她留级。萨哈拉一直有个美好的愿望，就是当作家！她热爱读书，疯狂喜欢写作和写一些奇怪的信，甚至还写了一本自己的书藏在图书馆内。当她上第二个五年级时，遇到了一个叫波迪的新老师，波迪老师热爱诗歌，喜欢讲故事，她不认为萨哈拉是个差学生，鼓励让她把长处展现出来！最后，萨哈拉的作文得到了全体同学们的认可，老师们也越来越喜欢她了。

通过读这本书我明白了每一个人都有自己的长处，就象萨哈拉，学习成绩虽然不好，但她爱看书，爱写作，坚持每天写日记，她改掉了不写作业的坏习惯，最后和班里同学们成为好朋友。想到这里我觉得很惭愧，平时同学们有点小毛病我就爱说他，现在想想自已真的太不对了。我不该去嘲笑别人的短处而忽略了他们的长处。

萨哈拉有个当作家的理想，她也是朝着这个理想去努力的。我们每个人都应该有自己的理想，而且要为实现自己的理想去努力。

《特别的女生萨哈拉》读后感 篇6

特别的女生萨哈拉读后感300字

最近,我迷上了孙老师给我们推荐的《特别的女生萨哈拉》,每天都读得如痴如醉。

读完第一张《我和德里》后,我认识了特别的德里和萨哈拉。萨哈拉的爸爸妈妈离婚后,萨哈拉非常想念爸爸,无心学习,所以就每天给爸爸写信,不幸的是他写给爸爸的信从桌子里掉出来了,被校长拣去并放在了专门的柜子里。校长要求萨哈拉接受特别教育。德里,同学们眼中的超级大坏蛋,因为一年级时曾打断老师的脚骨,三年级时打老师的鼻子。

和德里接受特别教育时,萨哈拉最讨厌下课,因为下课时同学们都很鄙视他们,所以萨哈拉最讨厌下课。

萨哈拉每天都给妈妈讲德里的事,妈妈听了决定不让萨哈拉再接受特别教育了,决定让萨哈拉留级,萨哈拉高兴极了,她想谢谢德里,却不知怎样报答,总之,欠他一份人情吧!

我觉得每个人都要学习萨哈拉的报答之心。

《特别的女生萨哈拉》读后感 篇7

萨哈拉是一个特别的女生。她在学校不去学习，却在自己的抽屉里写信。比如说：爸爸，你怎么还不回来呀？爸爸，你在干什么呀？等好多好多的信。由于这些信，校长认为她需要“特别教育”。

后来她有了个新老师，叫波迪小姐。波迪小姐也是个特别的老师，她每次进教室之前，都要提个篮子，让同学们把烦恼都放在篮子里。虽然那个篮子看起来很轻，其实在波迪小姐的手中，是特别沉的。当然，她也不会提着这么重的篮子回家。放学了，让同学们把篮子里的烦恼再领回去。这样，这样同学们才可以好好的听她的课，好好的学自己的习。我也很喜欢这个可以放烦恼的篮子，如果有个篮子的话，我会把我所有的烦恼都放进去。

特别的女生萨哈拉不爱写作，波迪老师在她的本子上写了“作家要写作”五个大字，所以，她爱上了写作。虽然她不写作业，不开口读书，不学习，但是实际上萨哈拉热爱阅读，疯狂的写作。她偷偷地把自己写的书藏在图书馆里，期盼有一天有人看见它。

我喜欢波迪老师这样的老师。因为她就用五个字就让萨哈拉爱上了写作，还有一个让同学们放烦恼的篮子。如果全世界的老师都像波迪老师那样，那么大家就不会有那么多的怨气了。

《特别的女生萨哈拉》读后感 篇8

萨哈拉？你也许会问这不是撒哈拉的沙漠吗？我能准确地告诉你，它不是沙漠名而是人名。

刚得到那本书，好奇的我便被书上的几个大字所吸引：“特别的女生萨哈拉”是怎么个特别法呢？带着好奇心我利用暑假无聊的时间读了这本书。

萨哈拉心中的秘密有撒哈拉沙漠那么大。在史丁校长和众多老师眼里，她是一位需要“特别帮助”的笨学生，她是“特别的萨哈拉”，为了保持这份特别，她不写作业，不开口读书，不学习。但实际上，她热爱阅读，疯狂的喜欢写作。她的爸爸妈妈离婚了，所以她的桌洞里塞满了写给爸爸的信。甚至还写了一本属于自己的书——《我的痛苦生活和精彩历险》，并把它偷偷藏在图书馆940区，期待着别人的发现。后来，“行为怪异”的波迪老师成为了她的老师，崭新的生活在萨哈拉面前展开：这位新老师让学生每天写日记，努力让萨哈拉展现出她的闪光点……后来经过一次写作，让同学们对萨哈拉有了新的认识。

扣人心弦的故事吸引着我，没几天我就把它看完了。书页已经合上了，而我的心还没合上。几年前，那时付老师还是我们的班主任，在教学时会给予我们鼓励和信任，征求同学们的意见……当时我的成绩也不太好，但付老师并没有因此减少对我的关注，而是不断的鼓励着我，对我信任有加，我的闪光点才渐渐展现出来，成绩才不断提高。

读了《特别的女生萨哈拉》，我明白了：在追求理想的过程中，靠的是一个人的勤奋。我们只要目标专一，持之以恒，不放弃。那么，总有一天肯定能实现自己的理想。

做比萨作文

作文在语文学科中占据了“半壁江山”，作文，是文字和我们内心世界的沟通渠道，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。你所见过的优秀作文是什么样的呢？经过收集，小编为您献上做比萨作文，希望能帮助到你，请收藏。

做比萨作文 篇1

厨房里飘来了一阵阵浓浓的香味，是谁在厨房做菜呢？告诉你吧，是我和姐姐在做比萨。

开始制作啦!首先我们要切好各种食材，有紫色的洋葱，有绿绿的青椒，有各种香肠，还有培根。所有食材在一起，看起来五颜六色，好丰盛啊！我们把洋葱切成丁，在切的过程中，洋葱的汁水刺得我得眼睛疼，害得我直掉眼泪。随后，我又忙着切青椒、香肠、培根，不一会儿，所有的食材准备就绪啦！

我们要在面饼上放食材啦了。首先要放番茄酱，要放得不多不少，多了太咸，少了太淡。放好了番茄酱，就要放食材了，可不要小看这步，放的时候要一圈一圈地放，不可以集中在一个地方。于是，我抓起一把食材，一圈一圈地放，尽量每个地方都放匀称。最后要放比萨必不可少的芝士，用同样的方法放。我抓起一手黄色毛毛虫似的芝士，慢慢撒上去，刚才还是彩色的比萨一下子就变成了金黄色的了。

最后一步就是烤了。我们先把烤箱预热，然后把比萨放进去。你瞧，上面的食材变成了深色，芝士也化了，面饼变成了深黄色，油不断地流下来，从出气口飘出了阵阵香气。看着这样的场景，我的肚子瞬间饿了，迫不及待地想要吃起比萨来。

没过多会儿，我们的比萨就烤好了。姐姐打开烤箱，热气和香气都出来了，哇，闻着就胃口大开。吃一口比萨，感觉比店里的还好吃呢！我喜欢做比萨，自己亲手做的就是比店里要香！

做比萨很有意思，我以后要多做做，也要学会做更多好吃的！

做比萨作文 篇2

“小记者们集合了！”听到立朦姐的呼唤，小记者们便立刻站成两条长长的队伍。今天我们又要干嘛呢？哈！告诉你吧，我们要在比格比萨店里学做比萨啦！

洗过手后，立朦姐给我们分了小组，一个组三个人，我被分到了九组。比萨店里的姐姐给我们每组一盘面粉和一团面，接着给我们讲解了怎样做比萨……姐姐，你怎么还没讲完？我已经迫不及待了。

随着老师的一声令下“好，开始做吧！”我们就兴致勃勃的`按照姐姐说的做了起来。首先把面团摁成扁圆形，像个烧饼一样。然后两面都均匀的沾点面粉，摁到大约有盘子大小，就可以往面上加酱和料了。呃，至于最后一步嘛，我们把加好酱和料的比萨放进烤箱里。烘烤大约6分钟后，我们的比萨烤好了。

吃一口自己做的比萨，再来一口姐姐为我们我们准备的饮料和蛋挞，嗯！好吃极了！真恨不得再来这里吃一百回，不，一千回也不够啊！总之就是一个字“香”！

回家后，我要做个大比萨，让家人都来尝尝这样的美味！

做比萨作文 篇3

今年的国庆节我们放假了7天，我最快乐的一天是10月5日!那一天我和妈妈、弟弟、舅妈、还有四岁的浩浩表弟，一起到深圳市的【必胜客】西餐厅去学做比萨。

那天，小表弟浩浩他们幼儿园狮王英语班，举行一个亲子活动，我们一起去参加学做比萨。我和弟弟第一次来【必胜客】西餐厅，门口迎接我们的是几位穿着布娃娃衣服的老师，老师带我们进去以后，就带浩浩表弟到坐位上和小朋友们坐在一起。我们就在外边坐，浩浩和小朋友们分了五个小组，每一组都有老师，一个外国老师站在讲台上，用英语和他们对话，让小朋友们做数字游戏，用英语说数字，谁猜对了就发一个小晶石作为奖励，这些游戏结束以后就开始学做比萨了。首先：老师给每一位小朋友们发一个圆圆的小锅，锅里有面粉，先把面粉发酵好，铺在下面，再把芝士酱洒在上面，放些洋葱还有火腿、鱿鱼、虾、还要放上青椒和调味品、再放一点青菜和水果，还有酱类、、、、、、然后老师把锅拿到厨房烤，过了几分钟，新鲜出炉的比萨就做好了，我们都开始品尝起来，真好吃啊!原来学做比萨也要有学问和讲究的，我以后也要学做比萨!

最后，老师和我们讲了比萨的历史，我才知道原来是一位意大利的名人吃了中国北方的葱油馅饼，觉得很好吃，回到意大利后让厨师发明研究出来现在的比萨。今天让我学会了很多，也懂得很多道理，这一天我很开心也很快乐!

做比萨作文 篇4

你吃过比萨吗？你做过比萨吗？今天我们邢周报有个做比萨的活动，我想：这次活动不但可以锻炼我们的动手能力，而且还可以吃自己亲手做的比萨，真是一举两得啊!于是，我亳不犹豫地让妈妈报了名。直到活动开始我还有点兴奋呢!

早上8点，我和妈妈准时来到了这次活动的目的地：比格比萨店。经理阿姨姓任，我们叫她任阿姨。任阿姨为我们讲解了比萨的做法：先取一个面团，把它摁成又圆又平的饼，之后把饼摁成烤盘的大小，再把饼放进烤盘里，最后摆上些食材，放进烤箱烤6分钟，就大功告成了。

我们三个人一组，开始做比萨。我们这一组分工特别明确：我揉饼，另外两个人一个捏饼，一个把饼放进盘子里，摆食材。我揉着揉着，不知不觉摁成椭圆形了，不是正规的圆形。另一个人忍不住说：“哎，你揉错了。”我这才发现揉错了，不好意思地笑了笑，马上把饼揉成圆形。另外两人比我好多了，都没有弄错。比萨看着漂亮极了，好像一件美丽的工艺品一样。

过了一会儿，比萨烤好了，任阿姨还为我们准备了饮料和蛋挞。吃着我们自己做的比萨，我觉得这是世上最好吃的比萨了。

这次活动不但让我锻炼了我的动手能力，吃到了美味的比萨，而且还让我明白了：只要团结，没有什么事难得倒我们的。

做比萨作文 篇5

我曾经和同学一起去必胜客吃比萨，服务员搬出来一盘盘香气扑鼻的比萨，切一块尝一尝，美味无比。每次来到这里，我们吃的都是师傅们做的完成品，不知道这种美食背后的制作过程。所以，我和几位同学决定去做一次比萨。

今天，我们兴高采烈的到必胜客，在这里将会有一次奇妙的体验学做比萨。我们进店之后，迎面走来一位服务员，她亲切地说：你们现点要做哪种比萨。服务员说完，我们纷纷议论着要点什么，那是我们乱成一片，七嘴八舌的辩论着着，最后我们把比萨定了下来。

过了一会儿走来一位美丽的女师傅，他双手拿着两个饼和调料，我们分成两组开始动手，我们按照那位师傅说的做下来，首先，我们把酱涂均匀的涂在饼上。接下来，是把芝士撒上去。另一组的男同学把一堆的芝士都撒下去。我看见，另一组的男同学把一堆的芝士都撒上去，盘里的几乎没有了。当时，我心里想着为男同学未免也太笨手笨脚了！撒了那么多芝士。我们组的芝士呢？少的也实在可怜。女师傅忍俊不禁的说：你放了那么多芝士，你要把你们小组的同学甜死吗？一些香菇，肉等东西放在上面。最后我们把剩下的只是洒在上面，就大功告成了。

过了一会儿，我们自己精心做的比萨出炉了，我们尝了尝自己做的比萨味道真是香软可口，我和同学们喜不自胜，自己双手完成的劳动果实是最珍贵的。

做比萨作文 篇6

昨天晚上，我和大姐准备给我的爸爸妈妈做比萨饼。早上我对大姐说：“我们得买西红柿和青椒，香肠和肉松。”今天早上妈妈对我说：“我们去万家乐超市买东西吧！”于是，我们就到了万家乐超市，可是没有肉松。我想：那回家时候去好邻居买吧。晚上我和大姐跑了好几家商店都没有，就改成买番茄酱了，买了番茄酱回家时，我心里非常激动，因为这毕竟是我第一次做比萨。回到家里，我和陈佳利就开始忙了起来，先是磕鸡蛋。我们使用水槽边磕的，一个人磕俩，陈佳利一不小心，把一个鸡蛋磕进了水槽里，于是又磕了一个。我们开始切香肠，我是这样安排的：先切块，然后切条，最后切片。块和面和在一起，等面快熟时候，往上面撒香肠条和片。切完香肠后我们开始切青椒，我们先把它刨开，挖出里面的芯，放在一个碗里，切成一块一块的，我一边切，一边提醒她：“千万不要辣到眼睛哦！”我这一个切完了，也要撒在饼上的，也包括西红柿！一切准备就绪后，我让爸爸帮我们开烙。我恨不得眨眼间就看到自己的成果，刚把面倒上去的时候我就问爸爸：“什么时候好？”爸爸说十分钟以后，过了一会，爸爸叫我们往上面撒东西，可是还是撒晚了，于是在烙第二张饼之前，爸爸告诉我们说：“只要看饼面一平，就往上面撒东西。”于是我们就照做了。这是我又问:“什么时候好？”“十分钟后。”爸爸依旧这么说。十分钟后，两张香喷喷的比萨就这样做好了。

做比萨饼真好玩！

做比萨作文 篇7

一天，爸爸从新疆带回来一个大饼，它又大又圆。爸爸说这叫馕，新疆人特别喜欢吃，是新疆的特产。我从来没吃过，我想它肯定很好吃，谁叫它是新疆的特产呢！我看着馕，觉得它像一个大月亮，也像一个大比萨。对！我就用它来做比萨。我从冰箱里拿出芝士、火腿肠和牛肉酱。

我先把馕摊开，然后再用刀把芝士涂在馕上。开始涂得不平均，我就带上塑料手套用手把芝士压平。然后，我把火腿肠切成片放在芝士上面，再加上牛肉酱。美味的双萨基本做好了，真好看。我叫爸爸放到微波炉里烤一下。芝士溶化后的比萨闻一下，香喷喷的。正好家里来了一位客人。爸爸就把比萨切成几块，我们和客人一起分享我亲手做的比萨。比萨好吃极了，爸爸还夸我是个大厨师。品尝到自己的劳动成果，我感到非常得高兴和开心。20xx．7．9

做比萨作文 篇8

今天，我们在老师家里学画画。老师说：“学完画画，大家和老师一起学做比萨。”我们大家高兴极了，画得特别认真，很快就画完了。我画了一张水粉画，名字叫《美丽的舟山》。下课了，可以做比萨了，大家都用期待的眼神看着老师。老师拿出了搅拌好的面粉，做成一个饼，然后把牛肉、奶酪和葱等都放在一起，再拿到微波炉里烤十二分钟。我们都照着老师的方法做比萨，做出来的样子都很滑稽，有椭圆形的、有心字形的，然后大家把比萨拿到微波炉里烤。

嘀，嘀，嘀，十二分钟到了，拿出比萨，我们开心地吃了起来，吃着我们自己亲手做的比萨，实在是太高兴了。名师点评：和老师一起做匹萨，应该是一件很好玩的事情。寓教于乐，很不错哦！文章叙事简洁，结构完整，层次清晰。小作者用简洁的语言为大家介绍了和老师一起做匹萨的前因，然后又介绍了做匹萨的大概步骤，最后表达了自己和同学们愉悦的心情。麻雀虽小，五脏俱全。小作者的文章虽然简短，但是结构和内容都不错，把文章内容丰富起来，多增加一些描写，会是一篇很不错的文章。

做比萨作文 篇9

星期六下午，我们小记者团32个小记者来到北岸咖啡馆，参加制作比萨的体验活动。

在干净漂亮的北岸咖啡馆的大厅，我们小记者在报社老师的带领下认真观看了大厨怎样做比萨。大家还不知道比萨的来历吧。经过大厨的介绍，我们知道了其实比萨是一种由特殊的饼底、乳酪、酱汁和馅料做成的具有意大利风味的美味食品，受到各国消费者的喜爱。

大家都认真的观看了比萨的制作过程，听取了每到工序的制作要领。好奇心让我们每个人都跃跃欲试。终于，轮到我们自己制作比萨了。大家四个人一组，分工合作，迫不及待的行动起来。先在大盘子上涂一层黄油，然后把擀好的面饼铺上去，用手摊均匀，再用番茄酱(辣椒酱)在上面涂抹一层，撒上水果片(肉片)，最后浇上奶油就算制作完成了。送进厨房蒸熟以后就成为一道美味食品了。在等待比萨出炉期间，我们都填写了祝愿卡，还可以参加抽奖，奖品是海宝呢。既有好吃的，又有好玩的，大家太开心了。终于，我们自己制作的比萨蒸好端上来了，大家迫不及待的把比萨分好，狼吞虎咽，一会儿功夫一扫而光，连个碎渣儿都舔进肚里了。大家心里美滋滋的，是呀，这是我们亲手做的比萨，能不香甜好吃吗？

这次做比萨让我懂得了劳动的快乐。

写沙拉的作文范例

透过撰写优质的作文，可以更深入地理解语文知识。然而，一篇出色的作文往往不会低调。你是否正在探索作文写作技巧？如果你对“写沙拉的作文”有兴趣，那么建议你阅读下面这篇网络文章，享受品味它的魅力！

写沙拉的作文【篇1】

今天，我一看见老师提着弯弯的，像划子似的香蕉，和红红的，像火苗似的草莓，我就馋涎欲滴，迫不及待地想吃这些生果。但是老师说这是做生果沙拉的材料，我的心差点飞到了天空。

开始做生果沙拉了。首先我们把香蕉的皮剥了，再把草莓的绿色的小太阳帽给摘下来，然后用手轻轻地抹一抹，放入盘子中。

老师让我们切草莓，刀光一闪，我心惊胆战。在老师的鼓励下，我才斗胆勇敢起来。竖一刀，横一刀，就把草莓切成可口的块形，放入盘中。

第三步该搅拌了，老师先把白糖洒在草莓上，像晶莹的珍珠落在花瓣上。看着老师的搅拌技术非常纯熟，像高级的厨师。

我们都尝了这道菜，味道酸甜可口。我的口水都“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”了。我们都是一个个小馋猫，只有老师没有吃。

通过做这道菜，锻炼我们的动手能力，让我们一举两得，我们既学会做生果沙拉，又让我们的作文水平进步了。

写沙拉的作文【篇2】

星期六早晨，李老师一走进教室就告诉大家，今天，我们要分组做水果沙拉，一组四至六人，看哪个小组做得最好吃，就把“小小美食家”的称号送给他们组。同学们一听到这个消息，高兴得手舞足蹈，看起来都很有信心成为我们班的“小小美食家”。

李老师让大家自由分组，我和李林睿等四个人一组。李老师一发令，我们组便商量方案，经过一番商量，我们决定做两份水果沙拉，从中选出一份最好的去参加评选。我和张昊嵩做一份，李林睿和刘万曦做另一份。接下来，我们又来分配工作，由我来切东西，这个同学负责摆造型。分配完工作，我们便投入到制作水果沙拉的热情中。我专心地把水果切成一块一块的，把它们放在一个碗里，然后，从碗里拿出他需要的水果，摆完水果后，我们又把沙拉酱倒在盘子里，与水果搅拌均匀。忙活了半天总算是做完了，可是我们并不满意。突然，张昊嵩灵机一动，拿来一个西瓜壳，盖在了盘子上，并把四个杨梅分别放在西瓜壳的前面和后面。哇！一只栩栩如生的乌龟呈现在我的眼前。最终，我们选择了这份水果沙拉去争夺“小小美食家”的称号。

李老师选了四位评委前去品尝和评价，这四位评委分别选出了他们认为最好的水果沙拉。获选小组的成员成为了我们班的“小小美食家”。虽然我们小组的同学没有成为“小小美食家”，但是，在这次制作水果沙拉地活动中，我们学会了自己制作美味的水果沙拉，更获得了无穷的乐趣。

写沙拉的作文【篇3】

你们吃过水果沙拉吗？今天，我就在骄子的作文课上吃了自己亲手做的水果沙拉。

我们带了各种各样的水果过来。有红彤彤的像一盛小灯笼似的苹果，金黄金黄的像小月牙似的香蕉，圆圆的像紫色珍珠似的紫莹莹的大葡萄，绿油油的番石榴，橙色的圆溜溜的橘子，像金灿灿的小金鱼似的芒果……我们看的口水流了满桌。

老师笑着着向我们，小子问：“老师，你怎么还不快做呀！老师笑咪咪地说：“当然是你们来做呀！削水果，洗水果都是你们做哟！”什么！我们来做？我们大吃一惊，可是太想吃了，最后还是动手了。我们先开始分配任务，我拿到了洗葡萄的任务，于是我和几个小同学下了一楼，开始洗水果和刀子了。我小心翼翼地拿起葡萄，可葡萄像一个淘气的孩子，一拿起来，就有好几颗就掉进了洗手池里，还有一颗掉到了地上。我不甘心，“拿起袋子，把葡萄装进里面，再装上水，泡个两三分钟，葡萄就洗干净了。我们上了楼，开始做水果沙拉了，我拿起了小刀，和小铃切水果，小年和小明给香蕉去除外皮，小月给苹果脱火红的衣裳，小子把橘子成两半。我慢慢弯下腰，右手拿着刀，左手着水果，认真地切了起来。水果的清香钻进了我的鼻孔，我心想：好香啊！真想快点吃！

过了好久我们的三盘水果沙拉大工完成了！第一组用葡萄当皮，第二组用香蕉做中间部分，其他水果当一个笑脸，第三组淋上了美味的沙拉酱，好看又美味的水果沙拉就完成了！。

有的同学轻轻拿起一块放入口中，闭上眼睛，两嘴弯了下来，享受着这美味的美食；还有的同学狼吞虎咽的吃，还有的串成串，大口地吃了起来。

经过这一件事，我明白了，做任何东西都要细心，不能马虎。

写沙拉的作文【篇4】

前天晚上，我和弟弟做了一道“开天辟地”的美食——水果沙拉。我们从晚上8点一直做到了8点半。

要做水果沙拉，首先要准备好几种水果和沙拉酱。我们准备的水果有：梨子、火龙果和西瓜，因为只有我和弟弟吃，所以只准备3种水果。我们准备的沙拉酱是，丘比沙拉酱，味道香甜可口。

现在，就让我们一起来做水果沙拉吧！

第一步：把水果洗干净，再去皮，这个“重任”当然要我来做；第二步：把水果切成一块块的，放入碗中，这个事情嘛，当然也是我做的；第三步：在碗中淋入沙拉酱，再搅拌就好了，这个简简单单的事，就不需要我出马了，弟弟来就可以了。当一切准备好了，我们就开始享受这碗美味的水果沙拉了！

这次，是我第一次自己做水果沙拉。虽然没有色香味俱全，但是也非常好吃。

写沙拉的作文【篇5】

今天，我们big apple队要马上出场，比赛水果沙拉。

大家拿出准备好的东西吧!大家一听马上拿出准备的东西。呀!不看不知道，一看吓一跳!水果、沙拉酱、盆子、勺子、牙签、叉子十二班武器，统统上阵。水果多得数不尽，有苹果、樱桃、木瓜、西瓜、哈密瓜我们把水果处理好，准备比赛。这苹果要变色了!王锐杰说，我们吃掉吧我们听了哈哈大笑。

万事具备，只欠东风。我和几个小伙伴一组，我们先用西瓜和珍珠般的龙眼做花边，小西红柿和提子放中间。一道菜做完了。我看见别人已经做了许多，不由得紧张起来，真害怕别人做的作品又多又好。夏鸣晗他们不甘示弱，拿出秘密武器手机，看了又看，马上就做了起来。他们先把哈密瓜肉壳分离，再把提子、西红柿放在上面，就大功告成了。不入虎穴，焉得虎子?我决定再做一盘，程豪挺把白菜铺在盘子上，红红的西瓜肉装点在盘子边上。我再其它白色、黄色、紫色的水果放在白菜上。这一盘看起来不比他们的差。

比赛终于结束了，我的心也终于平静下来了。虽然最终没有获奖，但是这一次的经历已经让我终生难忘了。

写沙拉的作文【篇6】

“别挤呀！”“让我吃点呀！”“咦，真香！”这一声声的吵闹声是在干什么？你可能会想是在开美食会吧！不、不不，是我们在尝水果沙拉哦！

昨天，老师给我们布置了今天要带水果，并说：“明天，咱们做水果沙拉。”大家顿时欢呼起来。

今天下午上第一节课时，大家脸上充满了笑容。大家按照老师吩咐的去做，不一会儿，准备工作就做完了，很快我们组的组员开始忙了，我担当起切水果师的工作，这可让我相当高兴，平时在家就练着切菜，终于，可以派上用场了，可水果们不相信我的刀法，纷纷上来“挑战”，首先是苹果小弟，它那圆圆滚滚的身材很难下手，其实只要看准一个地方，一刀下去，这个问题就迎刃而解。水果们都“害怕”不敢挑战，只有香蕉大将来报名，我也只好“解决”它了。香蕉大将把它的“盔甲脱了下来，它可没想到，它这位大将被我三下五除二的干掉了。水果们“吓得五处乱窜”可最后还是被一一解决了。水果切好了，徐绍轩看到便拿出沙拉酱和小玻璃碗，正要将沙拉酱倒进碗，可这沙拉酱好像在模仿壁虎，我们费了九牛二虎之力才把沙拉酱倒进碗里。大家脸上写满了着急，我也不例外，可有人着急做错了事，不是酸奶放多就是牛奶放多了，不一会儿，老师就告诉我们时间快到了，匆忙中，我们将做完了水果沙拉交到了讲台上。

老师尝完后，让大家开始品尝，先由一组、二组的同学尝，他们欢呼着，大口大口地吃了起来，我看得口水都要流出来，我的同桌，抵挡不住美食的诱惑，流下了口水。终于，轮到我了，我迫不及待地尝了一口我们组的成果，咦，真香哪！一股清香的甜蜜及幸福涌入我心。

“哎！给我留点呀！”“别挤我，让我再吃一口！”……我不和你说了，我要再去尝尝，再见！

写沙拉的作文【篇7】

妈妈经常给我做水果沙拉吃，它的味道甜甜的有点奶香，很好吃，我很爱吃。妈妈每次做的时候我都在旁边看着，原来做水果沙拉很简单很容易。

有一次吃完晚饭后，妈妈在休息。我很想亲自做一次水果沙拉试试，于是我就去征求妈妈的意见，妈妈居然同意了。耶！我太兴奋了。首先要做好准备工作，我先把抽屉里的水果刀拿了出来，然后拿出玻璃盘、沙拉酱、勺子、砧板，最后把香蕉、苹果、橘子、草莓从冰箱里统统拿出来。先把香蕉皮、橘子皮扒掉扔进垃圾筒，再用削皮器把苹果皮削掉，最后把草莓的蒂挨个择去清洗干净就可以了。准备工作做好后，我开始操作了，先用水果刀把香蕉切成小薄片，再把苹果切成小四方块，（用刀的时候一定要小心呦！）把橘子用手一瓣一瓣地掰开，然后把它们一起放在盘子里，最后放上沙拉酱用勺子搅拌均匀即可食用。舀上一勺放到嘴里，香蕉软软地滑滑地，橘子酸甜可口，苹果又甜又脆，草莓又香又甜……

看着自己做的五颜六色的水果沙拉真是回味无穷啊！

写拉链的作文精选

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历吧！写作文可以发挥学生的想象力，丰富头脑，好的作文一定要日积月累。你现在是不是开始动笔写作文了？幼儿教师教育网特地为大家精心收集和整理了“写拉链的作文”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

写拉链的作文 篇1

衣服上最为平常的就是拉链。我与我的拉链就发生过一件趣事。

在一个寒冷的冬日早晨，我急匆匆地套上外套，准备拉上那一排拉链。可谁知，这拉链好像在给我忙里添乱一样，就是不肯和上它那一张大嘴巴。这时的拉链上去被卡住，下去也被红牌禁止，这可让我在如此寒冷的早上冒出了汗。我气愤地对着拉脸骂道：“你这个破拉链，装在那儿干嘛啊！害得我那么急！”随着时间一分一秒的流逝，我不禁越发担心和慌张了，这臭拉链依旧是

悠然自得的停在那儿，既不奋勇前进，也不倒退一步，它的表现让我措手不及。“你说这么拉到一半，就吊在中间是多么难堪，难受的一件事呀！”我甚至都想实行暴力来解决这一根拉链了。真是的，原来顺滑的里拉链怎么一夜之间变成了惹人厌。我不禁叹气道。

在其他办法连续失效后，无奈之下的'我只有实行武力来解决了。当我刚刚要下手的时候，这拉链好像反应过来了一样，立马退了一步，我轻轻一拉，就下去了。这时，我真想对拉链说“你瞧，退一步，不就海阔天空了吗，何必在乎这一点呢？”我终于顺利的拉上了，当时的我真希望历史不要再重演一次，要知道，这可花了我多少时间呀！这可真是“有苦说不出”啊！

看，我的拉链在这种“危急”时刻也起到如此“重量级”的作用。

我的拉链就是如此的调皮，惹人厌。不过，我就被它的一会乖，一会调皮所喜爱着。我爱这一个十分平凡的角色—拉链，同时，我也希望自己做一个平凡的人，任何事情都脚踏实地的人

写拉链的作文 篇2

这是上初中以来第一个漫长而又似乎短暂的寒假。当我的主科成绩龇牙咧嘴地瞪着我时，有那么一小段时间，我像漏了气的皮球，无精打采，怎么也开心不起来。然后，就是一切都变了。房间里的小熊耷拉着耳朵睡觉，似乎不愿听我苦诉我的悲哀；书桌上的任何东西都是乱糟糟的，像是哪个奢侈的乞丐看我可怜，慷慨地随意从窗户外扔进来的；面对任何人都以愁眉苦脸相送；做什么事都倒霉，下楼梯摔跤，走路摔跤，紧接着就一定会撞到电线杆……我的生活，过得乏味又无趣、悲哀又可怜。

直到有一天——那是个异常阴闷的下雨天。

我在老家，做了些作业，准备到屋外走走。外边毛毛雨还在飞，它好像很喜欢我，时不时跳到我身上，可我是个不喜欢大太阳又讨厌下雨的怪人。所以，我果断地打消了散步的念头，蓦然向东边望去，一个小男孩蹲在不远处，背对着我。他在干什么呢?好奇心是个可怕的东西，它又在戏弄我的游思，让我把目光锁定在一个无聊的小男孩身上。

我起身往东边走。他一定在做什么重要的事，而目需要保密。我看着他显得弱小的背影肯定地猜测着，心里已经做好了当—个偷窥者和替他保密的准备。“喂，你的秘密被我发现，赶快与我一同分享!”我的口气不容置疑，有些威胁的意味。

“凭什么?”小男孩被我突如其来的出现吓了一跳，立马反驳。“那是什么?”我试图找地方偷看。小男孩主动侧身让我看，我感到奇怪和失望。那不是什么重要的事，不需要我替他保密，更不用我偷窥，那只是一颗像小圆珠一样大小的褐色的东西。

“花的种子。”他的回答让我几乎绝望。“什么花的种子?”“油菜花。”我彻底绝望了，所有的兴趣被这普通至极的花磨灭了，我看着小男孩诚恳无比的笑脸，一时哑口无言。

“无聊。”我甩下一句话，转身准备离开。该死的雨落满了我的头发、双肩，我像是个“卖白糖”的可怜女孩。“你错了。

”

不得不承认，没有比这句话更容易让我回到小男孩身上的回答了。“是的，我错就错在考试那几天不该得重感冒，错就错在我考砸了!”我在发泄。“哦，原来是一次考试考砸了而已。”小男孩漫不经心地说，然后认真地用土把种子掩盖。

“什么叫‘而已’!你明不明白考试对我很重要!你明不明白老师对我失望了!”我毫无理由地冲他大叫。“没有永远的失败呀。”小男孩很平静地望着我，他的眼睛漂亮耀眼。“你信不信，这油菜花的种子明天就可以变成一株油菜花?”小男孩问我。

“不信。”我肯定，因为这根本不可能。“那就等着瞧吧。”小男孩拍拍手里的泥土，走了。

我还在神游，突然发现我有些过分地失落了。没有什么一帆风顺的，没有永远的失败，我是个傻子，在被低落的心情牵引了这么多天后才觉醒。其实我是明白的，书上写着失败乃成功之母，可怎么看也觉得生硬，我无法更深地理解，去调节心情。我是迈着轻快的步子跑回家的。

一进屋，妈妈就乍乍乎乎地说我下雨天还出去闲逛，然后就心疼地带我去换衣服了。

第二天一大早，我就醒了。确切地说，我昨晚一夜没睡，一直被“油菜花”缠绕着。我跑出门。晴天，没有大太阳也没下雨，正好是我热爱的天气。

我往东边走，我真的看见了盛开的油菜花。它在我喜欢的天气里生长。恍然间，我看到了小男孩的笑……至今为止，我仍不明白油菜花的种子为什么会这么快就变成花，我知道没有自然的可能性，但有人为的可能性。那朵在我喜欢的天气里盛开的油菜花和那个小男孩是我在极度悲伤之后抓住的阳光的拉链。

然后，我拉开了它。

写拉链的作文 篇3

偏心的拉链

　有一天，神王朱庇特说：所有动物听旨，如果谁对自己相貌形体有意见，今天可以提出来，我将想办法给予修正。

神王对猴子说：猴子过来，你先说，你与他们比，觉得谁最美，你满意你的形象吗？

猴子回答说：我的四肢完美，相貌至今也无可挑剔，十分地满意。比较而言，我的熊老弟长相粗笨，它若相信我的话，这辈子恐怕是不愿看见自己的模样了。

这时，熊蹒跚地走上前来，大伙以为它会承认自己相貌不扬，谁知它却吹嘘自己外表，同时又在评论大象，说是尾巴太短，耳朵又太大，身体蠢笨得简直没有美感可言。

老实的大象听了此番话，言辞恳切地回答：以我的审美观来看问题，海中的鲸要比我肥胖多了。

这时细小的蚂蚁抢着说：微生物是那么的小，和它们比，我可是一个巨人。

　这些动物在宫中互相指责，却没有一个肯说自己的不是之处，神王朱庇特只好挥手让它们退下。

　正像这些动物一样，我们人在这一点上表现得更加突出，看别人的表现，鸡蛋里能挑出骨头；看自己则是再丑也是自己的孩子好。我们容忍自己却不会宽容别人，就像戴上了一副变色镜。好比万能的造物主给我们每人做了个装东西的褡裢，古往今来，人们总是习惯把自己的缺点藏在褡裢后面的口袋里，而把前面的口袋留着装别人的缺点。

写拉链的作文 篇4

从小时候开始，摸一下被子上的拉链，就成了我睡前的家常便饭，好像不摸几下就睡不安稳似的。

对被子上的拉链情有独钟，可真要说个理由出来，恐怕还真不行，但却又离不开。

我特意将被子上有拉链的一头放在身旁。有一次，妈妈把那床被子换了，又恰好换了一套没有拉链的被套。听到这个消息后，我瞬间呆住了，因为晚上注定睡不好了。果真，晚上睡觉时，手中空空的，这感觉就别提有多别扭了。我在床上翻来覆去，怎么也无法入睡。

哎，没有拉链的睡前时光真是漫长啊！没办法，我走到衣柜前，拿出来一件外套，只能凑合凑合了。我拉着外套上的拉链果然不一会儿就睡着了。这拉链对于我来说可能真有催眠的作用，没有任何原因，只要一碰它，那注定会进入梦乡。虽然不是被子上的那个。

还记得去海南的那个夜晚，我也是四处找不到拉链，而宾馆不是家，没有打开衣柜就会自己送上门的拉链，而有拉链的外套又凑巧没穿过来。我很无奈，试着闭着眼，让自己慢慢睡着，可是却一点儿用处都没有，我也试着向身边的朋友一样用数羊神功催眠，一只羊，两只羊可没有拉链的我始终只是有一些睡意，但又睡不着。直到半夜，时间很迟了，我才睡着。

看来，还是离不开拉链啊！

我常常在想：对于我来说失眠的克星是不是就是拉链啊！

写拉链的作文 篇5

我有一条神奇的拉链，那是一天夜里一位神仙爷爷送给我的生日礼物。我问神仙爷爷：“这拉链有什么神奇的功效呢？”神仙爷爷说：“那得靠你自己去亲身体验才知道！”我点点头，目送神仙爷爷消失在天空中不见了。

第二天，我拿起那神奇的拉链随手摆弄着。我把它随手放在桌子上拉开来，令我意想不到的事儿发生了，桌子被拉开了一条缝，我可以轻而易举地拿桌子下面的东西，当我把拉链拉起来的时候，桌子又恢复了原样。“太棒了！”我激动地叫起来。一天中午午休时，我因为在厨房里玩水被妈妈知道了。

妈妈下了“圣旨”：“今天下午不准外出！”我在家里极无聊地踱来踱去，心里盘算着如何逃出家门。突然，我想到了神奇的拉链，就把拉链随手贴在大门上，可是，拉链太小了，我根本就不能出门。我心想：“要是拉链能变大变长一些就好了。”意外又发生了，拉链随着我的想法变大变小。

就这样，我神不知鬼不觉地就出了家门，然后又在妈妈快下班的时候，潜回家里。妈妈对我的行动丝毫不知，还夸我在家反省错误不错，还给我做了好吃的呢！一天晚上，邢台新闻播报了一则消息：一条刚刚完工的道路因为要安装供暖管道，需要把道路割开，开膛破肚地做一次大手术。

筑路队的队长不愿意，因为这可是他们公司今年的形象工程，不能给自己的脸上留一条疤。可是，如果供暖管道不铺设，那么附近的小区今年冬天就得挨冻！两家单位因此把官司打到了市政府，市政府也苦无对策。于是，市政府在电视台征集最佳解决方案。我看了一阵窃喜，心想：“我的出头之日到了！”第二天，我带着我的神奇拉链去了市政府，当场演示我的拉链的神奇功能。

政府官员拍手称快！当场授予我“牛城好市民”荣誉称号。还发给我奖金100万元。还叫来电视台的实况转播车，对这次的暖气管道铺设现场直播。我把拉链放在要铺设管道的公路上，然后将拉链变大变长，很快道路上出现了一条大沟。

筑路队长上前要和我理论，被市长拉住，管道开始铺设，铺设完毕，拉链拉起，道路上看不到一丝痕迹。在场的观众立刻欢呼起来。电视通过直播立刻传送到千家万户，我一下子就出名了。好事要做到底，我当即作出最终的决定：将这条神奇的拉链免费赠给管道公司。

这次的捐赠仪式又一次现场直播，我的名声那可是对着门缝吹喇叭——名声在外了。人怕出名猪怕壮。没多久，出大事了！一天夜里，银行金库发生盗窃事故，根据警察的现场勘测，断定是使用了一种叫神奇拉链的高科技产品做的案。经过走访调查，大开天网，案件终于侦破。

原来小偷以管道局局长贪污受贿为由要挟局长交出神奇拉链，然后，小偷趁机在金库作案。案情终于真相大白！小偷被抓，管道局局长落马，我也被公安局找去谈话。公安局局长语重心长地对我说：“小许同志呀！念你在市民心中的地位和你对市里所做的贡献，我们决定免于对你的连带刑事处分。但是，你必须在十日之内解决神奇拉链的负面影响，否则，再有类似案件，你是第一个怀疑对象！另外，你的神奇拉链将被没收！直到你彻底找到解决方案为止。

”可是，我一个刚十岁的孩子，咋能有这能耐呢？就这样，神奇拉链就销声匿迹了！

写沙拉的作文集合

根据您的意愿幼儿教师教育网的编辑为您准备了一篇《写沙拉的作文》的文章，您在阅读本文以后相信有所收获吧。作文是培养思维和表达能力的重要手段，经常写作文可以引导我们去观察和探索生活。写好作文我们要多读多写多练。

写沙拉的作文 篇1

7月22日，是同学们公认的“拉拉节”，又称“沙拉节”，每年，老师都会带我们欢度这一天，今年也不例外。

“叮叮当当“只听见一阵盘子掉地上的声音，只见老师正在洗盘子，刚洗好的盘子被捣蛋鬼姜贺淇给弄掉了一地，只见老师紧握着拳头，青筋暴起，怒目圆睁，一阵怒气似乎要从头顶冒出来。吓得捣蛋鬼抓紧收拾起掉下的盘子，一阵风的跑了。

“哈哈”万事俱备只欠东风了，大呆瓜陈炳坤把水果端在桌子上，拍着胸脯说：“全部洗过了，洗完葡萄的水把苹果和西瓜都洗了”。晕……，同学们异口同声的说。

无奈之下，老师又把水果全都从新洗了一遍，然后将水果放到大盆中，将准备好的乳白的酸奶慢慢倒了进去，白白的酸奶像白色的瀑布，缓缓流入大盆中，感觉酸酸甜甜非常好喝，只是现在不能喝，我们都咽了下口水。

绿色的大黄瓜终于开始被削了，像青翠玉带一般清翠，一般绿。宛如一个绿色大柱子。

“香蕉像什么啊？”老师大声问道。“像弯弯的月亮。”孙崇浩大声回答道。

“像漂荡在夜晚湖中的小舟。”

“老师不是在让你们玩，而是在提高你们的能力，请问李子像什么？”

“像一个微笑宝贝那张可爱的脸蛋；像红通通的大太阳一样美丽；像……”

老师将早拌好了的水果沙拉分了下来，一人先分了一块大李子。我是第一次吃李子，在尝之前我还以为李子是甜滋的，甜蜜蜜的。可是刚咬下去一口，“酸死我了！”“哈哈哈哈”这一声大喊闹得哄堂大笑。

老师给我们每人分了一个盘子，在白又黄的沙拉酱的渲染下，香甜的西瓜变得更加甜美；将那本来不“好吃”的桃子变得好美味；将酸酸的葡萄变得又酸又甜的，不仅酸酸香甜，还美味可口。

快乐的时光好像总是过得很快，马上就要放学了，我和同学却都回味无穷，开心快乐的一天，我们期待7月22日，我们明年见！

写沙拉的作文 篇2

“别挤呀！”“让我吃点呀！”“咦，真香！”这一声声的吵闹声是在干什么？你可能会想是在开美食会吧！不、不不，是我们在尝生果沙拉哦！

昨天，老师给我们布置了今天要带生果，并说：“明天，咱们做生果沙拉。”大家整理时欢呼起来。

今天下战书上第一节课时，大家脸上布满了笑脸。大家按照老师吩咐的去做，不一会儿，预备工作就做完了，很快我们组的组员开始忙了，我担当起切生果师的工作，这可让我相称兴奋，平时在家就练着切菜，终于，可以派上用场了，可生果们不相信我的刀法，纷纷上来“挑战”，首先是苹果小弟，它那圆圆滚滚的身材很难下手，实在只要看准一个地方，一刀下去，这个问题就迎刃而解。生果们都“害怕”不敢挑战，只有香蕉大将来报名，我也只好“解决”它了。香蕉大将把它的“盔甲脱了下来，它可没想到，它这位大将被我三下五除二的干掉了。生果们“吓得五处乱窜”可最后仍是被逐一解决了。生果切好了，徐绍轩看到便拿出沙拉酱和小玻璃碗，正要将沙拉酱倒进碗，可这沙拉酱似乎在模仿壁虎，我们费了九牛二虎之力才把沙拉酱倒进碗里。大家脸上写满了着急，我也不例外，可有人着急做错了事，不是酸奶放多就是牛奶放多了，不一会儿，老师就告诉我们时间快到了，匆忙中，我们将做完了生果沙拉交到了讲台上。

老师尝完后，让大家开始品尝，先由一组、二组的同学尝，他们欢呼着，大口大口地吃了起来，我看得口水都要流出来，我的同桌，抵抗不住美食的诱惑，流下了口水。终于，轮到我了，我迫不及待地尝了一口我们组的成果，咦，真香哪！一股清香的甜美及幸福涌入我心。

“哎！给我留点呀！”“别挤我，让我再吃一口！”……我不和你说了，我要再去试试，再见！

写沙拉的作文 篇3

今天，我一来到小桔灯，就闻到一股水果的清香。上课了，听老师说，原来是要做水果沙拉呀！

老师说完，就端上来几个盘子，盘子里装满了水果，老师叫我们四个人坐一张桌子，然后老师一组一组的摆桌布。

开始做了，老师向每个组发了四个桂圆，叫我们剥皮，我们剥好了皮。老师又拿西瓜皮给我们，我们把西瓜皮围着盘子在里面围了个圈。然后我们又把剥了皮的桂圆放到西瓜皮边上，每边上放一个。接着老师又拿起一盘哈密瓜条来，我们横起摆了一圈，哈密瓜一簇堆着一簇的，真好看！老师拿来了梨子片，我们把梨子片摆在盘子的边沿。老师接着拿起橙子皮给我们我们把橙子皮摆放到梨子皮上。后来老师又拿来被切成一根一根、又细又长、弯着腰的西瓜皮。我们把西瓜皮放到橙子皮上，这样显得更好看了。过了一会儿，老师拿来了香蕉，又把香蕉切成一块一块的，我们又把香蕉摆到盘子的边上。老师拿来四个圣女果，我们叫老师像切橙子一样切成四块，只是下面不切，我们把圣女果每边放一个，就像盘子里有四朵花一样。

老师看我们摆好了，就拿哈密瓜皮切成一个和面具一样的东西，但小一些，我们把它插入水果中间。老师涂上沙拉酱和番茄酱，这样就做好了。

后来到了评论的时候，老师见我们的很漂亮，就夸我们做得好，我们可真高兴！

今天做水果沙拉真高兴！

写沙拉的作文 篇4

星期六是爷爷的生日，为了庆祝生日，我偷偷地把做水果沙拉的材料带来了，准备到时候现做.我鬼头鬼脑地对爷爷说：“爷爷，我今天要亲自下厨，给你做一道菜，就算是我给你的生日礼物吧。”这下子爷爷可来了兴趣。问我：“哦？什么生日礼物呀？”他一问，我就偏不告诉他。万事俱备，只欠东风！等晚饭过后，大显身手一番吧！我用风一般的速度吃好了饭，脚底抹油，冲向了厨房。我满心欢喜地拿出食材，心里在猜想爷爷看到会咋样。我先把火龙果切成一片片的半圆形，一片一片地围在盘子的边缘，看起来就像一朵花绽放开来，但数量不够，我又用刀把稍微粗一点的片分成了两片，看起来更均匀了，我为我的决定感到自豪。接着就是给咧着大嘴笑的樱桃姐姐修理修理，我把她那向上翘起来的头发给拔掉了，她变成了一个秃头姑娘，没想到她还不介意。我把“秃头姑娘”放在火龙果的中间，形象不错，嘿嘿。葡萄大侠什么也没变，还是老样子，他的责任是把樱桃姐姐保护好，围起来。

又加了一样颜色，五光十色，真好看！连我在做的时候都想偷吃几个。荔枝哥哥被抛开了肚肠，核被取了出来，只剩下白花花的身体。荔枝哥哥被安排在火龙果的上面，身子倦缩成一团。最调皮的要数苹果妹妹了，我把她切好后，准备将她像拼图一样拼起来，可她零零散散的，不听指挥，俺老娘都要气死了，试了好几次都没成功，一怒之下，把她散在各个地方，嘿，效果也挺好。最后，我用酸奶像大书法家一样舞文弄墨，泼洒在漂亮的水果拼盘上，整体看上去还不错，令人垂涎欲滴。

当我给给爷爷时，爷爷感动的泪水在眼眶里打转（这是我第一次看到他差点要哭出来）。是啊，这真是一盘充满爱的水果沙拉！！

写沙拉的作文 篇5

哈哈！嗯！总算到了制造生果沙拉的那一天了，关于我这个吃货来说。真是太好了！

首要，咱们玩“你说我猜”这个游戏，真是太好玩了。只见英雪娇眼球不停地滚动，莫非她是被难住了吗？很快英雪娇一挥而就地说道：“这个生果是有那么大，里边有籽，很甜。”她用手画了一个挺大的椭圆形，咱们异口同声地说：“哈密瓜！”公然对了！

小热身完毕后，真实开端做生果拼盘了。我和英雪娇还有两个男生一同做生果拼盘。其中有一个男生真是太贪吃了吧，还没开端做呢，他就现已左手拿着一个削好的苹果乐滋滋地吃了起来。还好有靠谱的我和英雪娇，咱们拿出今日的主角二号“刮皮神器”，把苹果的外皮一点一点地削下去。我叫另一个男生把这个苹果切成一片一片的。接着，我拿出了大王——印花神器，压在那苹果片上，用手悄悄一按，就印出小花的图画。再把小花图画放进盘子里，像这样一向轮番配合着，咱们的著作总算完成了？有黄、绿、紫、蓝……各种色彩，真是数也数不完。但是，咱们做得并不怎样一往无前呀，真是一团糟。在这时分，只见英雪娇眼球一转，又想出了一个方法，她在盘子里装满了小花图画，再加上沙拉，天衣无缝呀！咱们还把一些不要的生果扔进了袋子里，就这样完成了咱们的著作。对了，咱们还取了两个姓名——“皇冠中的皇冠”，还有一个叫“夏天之夜”。悉数拾掇好了，再展现完了之后，就可以吃生果拼盘了。关于我这个吃货来讲，谁也阻止不了我吃东西！

我爱生果沙拉！我爱自己制造生果沙拉！

写沙拉的作文 篇6

话说“民以食为天”。一种令人垂涎欲滴并做法快捷的美食是我的首选，是的，我要先容的就是——生果沙拉。

生果沙拉味道好，看相也好。一瓣一瓣的苹果、梨、桔子围成几朵精致的花，层层叠叠地分布着，最上面是几朵雕刻精细、样子容貌小巧的胡萝卜花，一层层乳白色的沙拉酱，将它们衬托得更是厚味。沙拉酱有种说不出的味道，再配上多汁鲜嫩洁白的生果，如一个小小的生果蛋糕——看，那些可爱的生果正舒服地半卧在沙拉酱中，惬意地舒展着腰，向大家展示它们的美妙呢！

说到这，你们是不是想知道生果沙拉的做法呢？它的做法非常简朴，也不外四五分钟。将喜欢的生果去皮切片，片不需太薄、太厚，适当即可，找来沙拉酱，将生果按喜欢的样子摆好，再精细地、专心淋上，最后摆上几朵胡萝卜花或香蕉片做成的花边，一盘色、香、味俱全的生果沙拉就做成了。而喜欢别的生果的人，也可根据口味适当添加。

吃生果沙拉也很有趣，拿起小银勺，先小抿一口，沙拉酱那又酸又甜的滋味便在舌尖荡漾开来，刺激着味蕾，正想好好品味，它就忽然消失了，只留下一股既香又浓的奶香弥漫在口腔中，许久不披发。咬一口生果，丰满的汁水四溢出来，与沙拉酱奇妙地融合在一起，酸酸甜甜，顽皮地在舌尖上跳动，嚼一嚼，苹果的微酸、香蕉的香稠、葡萄的鲜嫩、桔子的多汁伴随沙拉酱一起涌来，如潮水扑向岸边岩石；如激烈奔放的伦巴舞步，在舌腔中伸展着自己的身躯，开释着属于自己的天地。跟着它们滑向食道，我感触感染到了几丝清甜。

这就是生果沙拉，它就像我的人生，有酸，也有甜；有惆怅，也有暖和。生果沙拉，每当我轻含进嘴里时，它就让我变得乐观向上，也给我一种坚强起来的气力！

写沙拉的作文 篇7

今天，我心血来潮，央求妈妈买了罐沙拉，又心血来潮地预备做一次生果沙拉。

我先把刀、碗、菜板洗干净。接着，就把预备好的1根黄瓜，1个苹果，2个橘子切好，放在碗里。我从罐里舀了一勺沙拉，但觉得仍是不够，又舀了2勺。啊，生果沙拉诞生啦！妈妈看我那自得的样儿，就开始给我泼冷水了：“肯定很难吃，看那样！”我才不信呢，尝了再说！我先用手指蘸了一点沙拉试了试，咦？味道好怪，有点甜，又有点咸，什么味我也搞不清。不管了，先吃了再说。我舀了一大勺，放进嘴里：“这什么味啊？”我想吐掉，可又怕妈妈笑我，就硬着头皮装模作样地咽了下去；第2口，我还吃吗？不吃不就铺张了吗？何况，妈妈正看着我呢！我看了妈妈一眼，只好用勺子又舀了一勺往嘴里塞，硬顶着头皮又咽了一口，这真是“哑巴吃黄连，有苦说不出”啊！第3口，哦，天哪，我已经开始头痛了。可是为了不让妈妈冷笑，我尽量做到面不改色，心不跳。先把嘴里的橘子慢慢地咬破，使橘子的酸味盖过沙拉的怪味儿，再在嘴里不停地咀嚼。可这难以下咽的味儿，一直在我的嘴里徘徊，怎么咽都咽不下去。每次我都强迫着自己“囫囵吞枣”，可吃了几口后，其实是吃不下去了，只好向妈妈坦白。妈妈皱了皱眉头，说我“不听白叟言，吃亏在面前”，还让我一定得把它吃完。唉，真是自作自受，谁叫我……现在，我一看那东西，就觉得恶心，仿佛胃里的所有东西都急着要往外跑似的。怎么办？怎么办呢？我突发奇想，把那些生果去洗一下不就没有沙拉的味儿了吗？洗了几遍后，生果上的白色沙拉果然没有了，我也就一个一个地吃了起来。过了好久，我才把那1根黄瓜，1个苹果，2个橘子组成的大杂烩给消灭。

你说，吃生果沙拉，能叫一种享受吗？

写沙拉的作文 篇8

“淅沥的雨丝像那六弦琴，它叮叮咚咚是那么的动听。斑驳的树影像那梦中的森林，引领我走进五彩的神秘。满天的繁星，掩藏我点点的秘密，夏日的蝉鸣，吟唱我对未来的希冀……”多美的歌词啊！

今天，我的心情仿佛就像这歌词一样舒畅开朗。我冒着淅淅沥沥的雨丝去秋游，回到家便已经腰酸背痛、疲惫不堪。但是不知道为什么，只要一听说同学来我家玩，我就像吃了兴奋剂一样，立刻精神十足。

天气宝宝像一个调皮的小孩，早上还下着淅淅沥沥的雨丝，下午就艳阳高照了！真是一个“鬼天气”！一点钟左右，林欣萍和李诗晴准时到了我家。我早已想好了下午的计划了。她们屁股还没有坐热，就被我拉到餐厅制作“水果沙拉”了。我先拿了一串小提子和三个杯子，用两根手指把提子里面的果汁挤在杯子里，当然也包括那酸甜可口的果肉了。接着我们在杯子里又放了几颗qq软糖，还有大白兔奶糖等一些“稀奇古怪”的配料。其实我也不知道为啥要放这些东西，配料已经放了五六样了。然后我们在每个杯子中搅拌了一下，汁水变得绿中带红。但是我们个个苦着脸，仿佛早已做好了心理准备，因为我们认为这味道肯定不咋样！我们都互相推辞着，好像很客气的样子，其实我们谁也不敢先尝试。

李诗晴先朝杯口闻了闻，说道：“好香啊！”听李诗晴这么说，我和林欣萍感到不可思议，异口同声地问：“真的吗？”话音刚落，我们连忙把鼻子凑到杯口闻了闻，的确像李诗晴说得那样，一种香甜的哈密瓜味直跑进我的鼻子。我们迫不及待地拿起一根竹签，往杯子里乱戳一通，寻找自己喜欢吃的东西。但是我们凑巧的是，都戳到了各自喜欢的。只见李诗晴把戳到的大白兔奶糖放进嘴里，说道：“太好吃了！软软的、嫩嫩的，像融化了一样，还带着一股奶香味！我们制作的”水果沙拉”成功了！”听了这话，我们立马把手中的东西送进嘴里，味道像快融化的冰淇淋一样，吃一口顿觉沁人心脾。我们品尝着自己的劳动果实觉得格外好吃、甜美。这是我们第一次亲手做得最最美味的东西——不一样的“水果沙拉”！直到三点钟，楼下小狗的叫声才把我们的心灵换回来。

这个“水果沙拉”虽然没有经过精心设计，但这是我们第一次做得美味的东西，在我的记忆里留下了美好的回忆！

写沙拉的作文 篇9

星期六早晨,李老师一进教室就告诉大家:“今天,我们要分组做水果沙拉,并且评出前四名,授予“小小美食家”的称号。同学们一听到这个消息，高兴得手舞足蹈，看起来都很有信心成为我们班的“小小美食家”。 李老师让大家自由分组，我和陶泓之、蔡卓志、周健铭一组。李老师一下令，我们便分配工作，经过一番商量，我们决定让陶泓之切水果，我和周健铭摆水果沙拉的造型，蔡卓志来挤沙拉酱。

分配完工作，我们便投入到制作水果沙拉的热情中。陶泓之把苹果切成几块，然后又分别将石榴、香蕉、橘子、猕猴桃的皮剥开。我们用香蕉在盘子里摆了一圈，周健铭又用苹果在香蕉的里面摆了一圈，我又拿来几丫橘子在苹果的里面又摆了一圈。陶泓之把石榴递给周健铭，他想了想，便让我和他一起把石榴放到香蕉的外面摆了一个圈，摆好了，我们发现中间还少了一点什么色彩，陶泓之提了一个建议：“我们把猕猴桃切成一块一块的，放中间怎么样？”我们听了，也觉得这是一个好主意。可是，放好了，我们依然觉得还缺点什么。正当我们无计可施的时候，李老师拿了几块软糖给我们，真可谓是雪中送炭呀！我们将其中的两块软糖插上牙签扎在猕猴桃上，又把剩下的软糖平均地在橘子里摆了一圈。水果沙拉做好了。色彩艳丽,造型美观,两颗鲜红的桃心在其它颜色水果的衬托下尤其耀眼,我们将自己的水果沙拉命名为“心心彩艳”。 老师从每个组选出一位评委上台评价，评委们一边品尝,脸上一边展现出满意的神情。轮到我们的作品了,我们一动不动地盯着评委们的脸，心里也“扑通扑通”地跳个不停,终于,评委们脸上露出了惊喜的神色。我们组以三票成为了第一名，另一组2票成为了第二名，但是，有三个组的作品都是一票，于是老师又选了3位评委上去品尝，经过评委们的一致认同，第三名和第四名也诞生了。评选过后，大家便狼吞虎咽地吃着作品，我也不例外，吃着自己的劳动成果比吃了蜜还甜。

在这次制作水果沙拉的活动中，我不仅学会了自己制作美味的水果沙拉，还体会到了劳动是其乐无穷的。

写沙拉的作文 篇10

今天，我们“bigapple”队要马上出场，比赛水果沙拉。

“大家拿出准备好的东西吧！”大家一听马上拿出准备的东西。呀！不看不知道，一看吓一跳！水果、沙拉酱、盆子、勺子、牙签、叉子……十二班武器，统统上阵。水果多的数不尽，有苹果、樱桃、木瓜、西瓜、哈密瓜……我们把水果处理好，准备比赛。“这苹果要变色了!”王锐杰说，“我们吃掉吧”我们听了哈哈大笑。

万事具备，只欠东风了。我和几个小伙伴一组，我们先用西瓜和珍珠般的龙眼做花边，小西红柿。提子放中间。一道“菜”做完了。我看见别人已做了许多，看来敌众我寡。

夏鸣晗他们不甘心，拿出秘密武器——手机。看了看，就做了起来。他们先把哈密瓜“肉壳分离”，再把提子、西红柿放上就大功告成了。

不入虎穴，焉得虎子？我再做一盆，“程子”把白菜放上，西瓜做边。我把水果放上。看起来不比他们的差。

到介绍了，队长不去只有我去。“这个…..叫……笑口常开”我说。

比赛终于结束了，我的心也终于平静下来了。

快乐的拉拉作文

学习过程中写作文是很平常的，写作能够使人看到别人无法看到的世界。写作文时一定要专注，不能分心，写好作文到底有多难？推荐你看看以下的快乐的拉拉作文，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

快乐的拉拉作文 篇1

20xx年9月6日

星期日

晴

今天我起了一个大早，和老爸去小河边抓鱼吃（虽然伙食很好，但我还是喜欢自己的劳动成果）。回来的时候，看见一个小女孩在看着我家。她长着白皙的脸蛋儿，乌黑的头发，穿着一件蓝色的连衣裙。我连忙跑了过去。“王奶奶，还有别的小猫吗？”“这拉拉和她爸嗒嗒也不知道去哪了？你再等会啊！”“拉拉回来了！”我叫了起来，表示不满。“拉拉回来了！”“哇！王奶奶，我要这只小猫！”“行！”我正在疑惑中，妈妈告诉我，这个小女孩叫馨儿，是来要小猫的，我现在是她家的小猫了。小妹妙妙嘟着嘴说：“要不是我还没断奶，她要的肯定是我。”“小孩子别插嘴！”爸爸不高兴的说，“拉拉，你到他们家以后，一定要常常回家啊！”“恩。”这个小女孩就高兴的把我抱回了家。

到了他家，“哇！”可比我家漂亮多了！白色的墙壁，橘黄色的地板，温和的面庞，还有……“馨儿，小猫要回来啦！”一个既不温和也不恐怖的声音在我的耳边响起，把我吓了一跳。“恩，要回来了。妈你看她多可爱！”“你喜欢就行。”女主人拿着碗筷进了厨房。小女孩把我放进了她的卧室里，还特意为我做了一个“小窝”（木板钉成的）。我高兴死了，趴在舒适的小垫子上，打起盹来……

今天的旅程结束！！！！！！

快乐的拉拉作文 篇2

森林里的小溪边住着熊一家。它们有两个孩子，一个叫拉拉，另一个叫咪咪，它们是双胞胎。拉拉很笨，小伙伴都叫它“笨熊”，有时候连爸爸妈妈都会讨厌它。虽然小伙伴经常和它玩，其实它们都在捉弄，欺负它。有时小伙伴们趁拉拉没注意，挤出西红柿汁把它的裙子弄脏了，它们却说不是故意的，可是拉拉没生气笑着说：“没事没事。”有时玩游戏的时候，它们一拥而上，把拉拉打得眼冒金星，可拉拉还是不生气，强忍着疼痛走回了家。

咪咪长得既漂亮又聪明，不管做什么事情都让人称心如意，所以大家都喜欢它。

有一天，拉拉经过牛大伯家，听见牛大伯正在为它的孩子讲乐于助人的故事。拉拉听得入了神，听完后心想：我也要做一个乐于助人的好孩子。想着想，拉拉看见萝卜地里兔妈妈正在吃力地搬运萝卜，拉拉急忙上前有礼貌地说：“兔妈妈，看您这么累，我来帮您搬萝卜吧！”兔妈妈说：“你能行吗？”“行，我力气大能搬得动。”拉拉自信地说。就这样拉拉把一推车萝卜送到了兔妈妈家。

从那以后，小熊拉拉帮助了许多人。比如：大象伯伯，猫爷爷，孔雀姑娘……小熊帮助别人的事情传遍了整个森林，大家都夸奖小熊，小伙伴再也不捉弄、欺负它了。

到了拉拉生日那天，兔妈妈和孩子们送来一推车的萝卜，大象伯伯送给拉拉一间红色的小木屋，猫爷爷送来了一筐活蹦乱跳的鱼，孔雀姑娘带来了许多鲜花还为拉拉跳了一支孔雀舞……拉拉感动极了，兴奋地大声说：“我好快乐呀！这是我第一次有那么多人为我庆祝生日，还能收到这么多贵重的礼物，我真是一只快乐的熊。”

熊爸爸和熊妈妈感到非常羞愧，一、它们明白了：笨不代表什么，只要有一颗善良的、乐于助人的心，就能得到大家的尊重。

快乐的拉拉作文 篇3

地球上最后一个人独自坐在房间里.这时，忽然响起了敲门声。这人想：“咦，难道地球上还有人吗？太好了！”她便兴冲冲地去开门，开了门之后，才看到：一个像怪物的生物在向她说你好，她脸色苍白，吓得坐在床上，这“怪物”走了进来，这个人急喊：“你别过来，别过来......”这时，“怪物”慢吞吞地说：“对不起，吓着你了，我先向你自我介绍一下，我叫吉姆，来自火星，我们在宇宙流察机中，看见你一个人孤零零地生活在这个地球上，干脆你去我们火星上玩吧！”这个人高兴地答应了。吉姆又说：“你需呼吸氧气，那，穿上这件衣服吧，它会给你足够的氧气的。”吉姆和地球人坐着“十字号”宇宙飞船来到火星。他们一下飞船，吉姆问：“这么久了，你还不跟我说说你叫什么呢？”地球人说：“我叫拉拉，是个乖孩子。因我们地球人在那次世界的海啸中，只有我一人还生，其余的人被卷走了。”吉姆连忙说：“对不起，我不是故意勾起你你伤心事的。”“没关系的。”拉拉停止了哭泣，说：“对了，我们去那儿玩。”吉姆带着拉拉去了一个地方，这里很热闹，哦，今天好似火星人的舞蹈节，会评出舞蹈王子、公主。吉姆说：“我们也参加吧！”拉拉羞羞答答的，但很快也进入了状态，舞姿轻颖而幽雅，憿情而奔放，很快，主持人就宣布：这一届的舞蹈王子是吉姆舞蹈公主是地球人拉拉，祝贺他们。拉拉和吉姆眉开

眼笑，上台领了奖。

拉拉要走了，吉姆舍不得，他们依依不舌地告了别。

回到地球，拉拉想了想，地球上冷冷清清的.，火星多热闹，与其生活在地球上，不如去火星！

第二天，拉拉来到火星，敲了敲吉姆家的门，吉姆开门后，很震惊，然后又笑起来......

做比萨作文十篇

与“做比萨作文”有关的话题是本文要探讨的重点，作文可以帮助我们更好地培养批判性思维能力，通过写作我们可以更为深刻地探索和理解科学技术的发展和进步。写好作文需要反复地审阅，才不致出错，你觉得自己能否写出非常优秀的作文？

做比萨作文 篇1

今年的国庆节我们放假了7天，我最快乐的一天是10月5日!那一天我和妈妈、弟弟、舅妈、还有四岁的浩浩表弟，一起到深圳市的【必胜客】西餐厅去学做比萨。

那天，小表弟浩浩他们幼儿园狮王英语班，举行一个亲子活动，我们一起去参加学做比萨。我和弟弟第一次来【必胜客】西餐厅，门口迎接我们的是几位穿着布娃娃衣服的老师，老师带我们进去以后，就带浩浩表弟到坐位上和小朋友们坐在一起。我们就在外边坐，浩浩和小朋友们分了五个小组，每一组都有老师，一个外国老师站在讲台上，用英语和他们对话，让小朋友们做数字游戏，用英语说数字，谁猜对了就发一个小晶石作为奖励，这些游戏结束以后就开始学做比萨了。首先：老师给每一位小朋友们发一个圆圆的小锅，锅里有面粉，先把面粉发酵好，铺在下面，再把芝士酱洒在上面，放些洋葱还有火腿、鱿鱼、虾、还要放上青椒和调味品、再放一点青菜和水果，还有酱类、、、、、、然后老师把锅拿到厨房烤，过了几分钟，新鲜出炉的比萨就做好了，我们都开始品尝起来，真好吃啊!原来学做比萨也要有学问和讲究的，我以后也要学做比萨!

最后，老师和我们讲了比萨的历史，我才知道原来是一位意大利的名人吃了中国北方的葱油馅饼，觉得很好吃，回到意大利后让厨师发明研究出来现在的比萨。今天让我学会了很多，也懂得很多道理，这一天我很开心也很快乐!

做比萨作文 篇2

做比萨作文 篇3

昨天晚上，我和大姐准备给我的爸爸妈妈做比萨饼。早上我对大姐说：“我们得买西红柿和青椒，香肠和肉松。”今天早上妈妈对我说：“我们去万家乐超市买东西吧！”于是，我们就到了万家乐超市，可是没有肉松。我想：那回家时候去好邻居买吧。晚上我和大姐跑了好几家商店都没有，就改成买番茄酱了，买了番茄酱回家时，我心里非常激动，因为这毕竟是我第一次做比萨。回到家里，我和陈佳利就开始忙了起来，先是磕鸡蛋。我们使用水槽边磕的，一个人磕俩，陈佳利一不小心，把一个鸡蛋磕进了水槽里，于是又磕了一个。我们开始切香肠，我是这样安排的：先切块，然后切条，最后切片。块和面和在一起，等面快熟时候，往上面撒香肠条和片。切完香肠后我们开始切青椒，我们先把它刨开，挖出里面的芯，放在一个碗里，切成一块一块的，我一边切，一边提醒她：“千万不要辣到眼睛哦！”我这一个切完了，也要撒在饼上的，也包括西红柿！一切准备就绪后，我让爸爸帮我们开烙。我恨不得眨眼间就看到自己的成果，刚把面倒上去的时候我就问爸爸：“什么时候好？”爸爸说十分钟以后，过了一会，爸爸叫我们往上面撒东西，可是还是撒晚了，于是在烙第二张饼之前，爸爸告诉我们说：“只要看饼面一平，就往上面撒东西。”于是我们就照做了。这是我又问:“什么时候好？”“十分钟后。”爸爸依旧这么说。十分钟后，两张香喷喷的比萨就这样做好了。

做比萨饼真好玩！

做比萨作文 篇4

今天妈妈教我做比萨饼。首先是和面，妈妈掌握好面粉和水的比例，我攥起小拳头，学着妈妈的架势，也争着一下一下地在面盆里揉，不一会儿就揉出一个大面团。妈妈往一个平底锅里倒了些油，稍微加热后，把面团捏成面饼摊在锅里，并用木铲子压平，这时，薄薄的面团铺满了整个锅底，妈妈抹上番茄酱，我撒入火腿丁、胡萝卜丁，妈妈再放上一层奶酪，我又抓了两把青豆粒、玉米粒撒在上面，妈妈用铲子摊匀了盖上锅盖，设定好时间。

十八分钟后，妈妈掀开锅盖，一股香味扑面而来，披萨饼烤得黄澄澄的，我撒上的各种食料丁五颜六色，看着都很诱人！妈妈把它分成八小块，我一口气吃了三块，酸酸甜甜的，好过瘾呀!我和妈妈都吃得痛快淋漓，真是太美味了!

做比萨作文 篇5

一天，爸爸从新疆带回来一个大饼，它又大又圆。爸爸说这叫馕，新疆人特别喜欢吃，是新疆的特产。我从来没吃过，我想它肯定很好吃，谁叫它是新疆的特产呢！我看着馕，觉得它像一个大月亮，也像一个大比萨。对！我就用它来做比萨。我从冰箱里拿出芝士、火腿肠和牛肉酱。

我先把馕摊开，然后再用刀把芝士涂在馕上。开始涂得不平均，我就带上塑料手套用手把芝士压平。然后，我把火腿肠切成片放在芝士上面，再加上牛肉酱。美味的双萨基本做好了，真好看。我叫爸爸放到微波炉里烤一下。芝士溶化后的比萨闻一下，香喷喷的。正好家里来了一位客人。爸爸就把比萨切成几块，我们和客人一起分享我亲手做的比萨。比萨好吃极了，爸爸还夸我是个大厨师。品尝到自己的劳动成果，我感到非常得高兴和开心。20xx．7．9

做比萨作文 篇6

假期，我们一家去上海游玩，爸爸的朋友带我们去吃了正宗的意大利餐。

刚进意大利餐厅坐下，我的注意力立刻被一团火吸引了。那是干什么的？我心里有无数个问号，准备前去探个究竟，在征得妈妈同意后，大步流星走到了那儿。我惊奇地发现那团火是个烤比萨的火炉，原来这是做比萨的现场啊！做比萨的师傅是位年轻的哥哥，他的动作非常非常迅速，看得我们眼花缭乱。只见哥哥先拿出一个馒头大小的面团，放在面粉上面滚了个身，然后用手指在面饼中央按了按，再用手指沿着边缘快速旋转，面饼瞬间大了一圈。紧接着，把面饼放在台面上，双手快速推动面饼旋转，一眨眼，面饼像是变魔术似的又变大变薄了。说是迟那是快，哥哥如同一个杂技师，抓起面饼抛向空中，面饼在空中跳了一圈芭蕾又稳稳落到了哥哥手中。这样三个来回，原来盘子大小的面饼立刻变成了托盘那么大，而且是中间非常薄边缘略厚，怪不得我们平时吃到的比萨边缘比中间厚。这一过程只有短短的二十几秒。接下去就要往上面撒陷了，我看见现场摆放着各种陷料：番茄酱、火腿肉、虾仁、培根、蘑菇、蓝莓、菠萝等等。根据顾客提出的要求做出不同口味的比萨，有蘑菇比萨、火腿比萨、杂派比萨……最后是最关键的烤比萨了。哥哥拿出一个“巨无霸”铲子，把比萨放在上面伸进烤炉，每过十秒钟哥哥就会用大铲子翻动比萨，以防烤焦。不到一分钟，一个香喷喷的比萨就出炉了。我真不敢相信，短短的五分钟之内，就能做出一个如此美味的比萨！

做比萨的哥哥告诉我，星期六来就可以教我做比萨，可明天我就要回宁波了，真希望下次还有机会来这里，而且是星期六，这样我就能跟着哥哥学习做比萨了。

做比萨作文 篇7

你吃过比萨吗？你做过比萨吗？今天我们邢周报有个做比萨的活动，我想：这次活动不但可以锻炼我们的动手能力，而且还可以吃自己亲手做的比萨，真是一举两得啊!于是，我亳不犹豫地让妈妈报了名。直到活动开始我还有点兴奋呢!

早上8点，我和妈妈准时来到了这次活动的目的地：比格比萨店。经理阿姨姓任，我们叫她任阿姨。任阿姨为我们讲解了比萨的做法：先取一个面团，把它摁成又圆又平的饼，之后把饼摁成烤盘的大小，再把饼放进烤盘里，最后摆上些食材，放进烤箱烤6分钟，就大功告成了。

我们三个人一组，开始做比萨。我们这一组分工特别明确：我揉饼，另外两个人一个捏饼，一个把饼放进盘子里，摆食材。我揉着揉着，不知不觉摁成椭圆形了，不是正规的圆形。另一个人忍不住说：“哎，你揉错了。”我这才发现揉错了，不好意思地笑了笑，马上把饼揉成圆形。另外两人比我好多了，都没有弄错。比萨看着漂亮极了，好像一件美丽的工艺品一样。

过了一会儿，比萨烤好了，任阿姨还为我们准备了饮料和蛋挞。吃着我们自己做的比萨，我觉得这是世上最好吃的比萨了。

这次活动不但让我锻炼了我的动手能力，吃到了美味的比萨，而且还让我明白了：只要团结，没有什么事难得倒我们的。

做比萨作文 篇8

正月初三，我到苏杭姐姐家做客。苏杭姐姐家的人真多，有苏杭的爸爸、妈妈和奶奶，还有程明姐姐和她妈妈。苏杭妈妈宣布今天的一项活动是大家一起做比萨。

苏杭爸爸先让我们洗手，不洗手是不可以做比萨的。首先准备蒸发了的面粉，用擀面杖把面粉擀成圆形。苏杭姐姐先做示范，我就照着样子做，可有一个缺口一直补不起来。程明说：让我来。我把擀面杖给了程明，程明用了最大的力气也没补上。苏杭姐姐说：老爸，这个比萨做得不成功！苏杭爸爸说让我来吧，他把缺口两边叠在一起，再用力一擀就好了。

接着，苏杭姐姐往锅里到油，再把比萨放进锅里，她又拿了两把叉子，让我们在比萨上叉孔。我问苏杭姐姐为什么要这样做，苏杭姐姐说：比萨也要呼吸啊。叉完了孔后，还要放上番茄酱，用叉子抹平，然后放上很多很多奶酪。我问苏杭姐姐：为什么要放这么多奶酪呢？因为只有这样，才能拉出丝来。接下来放上洋葱，再继续放上很多很多奶酪。我问：刚才不是已经放了很多奶酪了吗？因为一般在中间和下面都要放上很多奶酪，就能拉出更多的丝。最后放上红辣椒、青辣椒、鱿鱼和虾仁，再放到锅里蒸。

我们等啊等啊，半个小时过去了，终于大功告成了。比萨香喷喷的，四周金黄，上面的辣椒、虾仁就象一朵朵盛开的小花。苏杭妈妈用刀叉把比萨分成小块，丝拉得好长好长，怎么也拉不断，要用小刀嚓嚓两下才能割断。

虽然没有必胜客的比萨好吃，但是是我们亲手做的，吃起来特别香！

做比萨作文 篇9

我曾经和同学一起去必胜客吃比萨，服务员搬出来一盘盘香气扑鼻的比萨，切一块尝一尝，美味无比。每次来到这里，我们吃的都是师傅们做的完成品，不知道这种美食背后的制作过程。所以，我和几位同学决定去做一次比萨。

今天，我们兴高采烈的到必胜客，在这里将会有一次奇妙的体验学做比萨。我们进店之后，迎面走来一位服务员，她亲切地说：你们现点要做哪种比萨。服务员说完，我们纷纷议论着要点什么，那是我们乱成一片，七嘴八舌的辩论着着，最后我们把比萨定了下来。

过了一会儿走来一位美丽的女师傅，他双手拿着两个饼和调料，我们分成两组开始动手，我们按照那位师傅说的做下来，首先，我们把酱涂均匀的涂在饼上。接下来，是把芝士撒上去。另一组的男同学把一堆的芝士都撒下去。我看见，另一组的男同学把一堆的芝士都撒上去，盘里的几乎没有了。当时，我心里想着为男同学未免也太笨手笨脚了！撒了那么多芝士。我们组的芝士呢？少的也实在可怜。女师傅忍俊不禁的说：你放了那么多芝士，你要把你们小组的同学甜死吗？一些香菇，肉等东西放在上面。最后我们把剩下的只是洒在上面，就大功告成了。

过了一会儿，我们自己精心做的比萨出炉了，我们尝了尝自己做的比萨味道真是香软可口，我和同学们喜不自胜，自己双手完成的劳动果实是最珍贵的。

做比萨作文 篇10

星期六下午，我们小记者团32个小记者来到北岸咖啡馆，参加制作比萨的体验活动。

在干净漂亮的北岸咖啡馆的大厅，我们小记者在报社老师的带领下认真观看了大厨怎样做比萨。大家还不知道比萨的来历吧。经过大厨的介绍，我们知道了其实比萨是一种由特殊的饼底、乳酪、酱汁和馅料做成的具有意大利风味的美味食品，受到各国消费者的喜爱。

大家都认真的观看了比萨的制作过程，听取了每到工序的制作要领。好奇心让我们每个人都跃跃欲试。终于，轮到我们自己制作比萨了。大家四个人一组，分工合作，迫不及待的行动起来。先在大盘子上涂一层黄油，然后把擀好的面饼铺上去，用手摊均匀，再用番茄酱(辣椒酱)在上面涂抹一层，撒上水果片(肉片)，最后浇上奶油就算制作完成了。送进厨房蒸熟以后就成为一道美味食品了。在等待比萨出炉期间，我们都填写了祝愿卡，还可以参加抽奖，奖品是海宝呢。既有好吃的，又有好玩的，大家太开心了。终于，我们自己制作的比萨蒸好端上来了，大家迫不及待的把比萨分好，狼吞虎咽，一会儿功夫一扫而光，连个碎渣儿都舔进肚里了。大家心里美滋滋的，是呀，这是我们亲手做的比萨，能不香甜好吃吗？

这次做比萨让我懂得了劳动的快乐。

做披萨作文精华

一篇作文的诞生需要耗费大量的时间和精力，作文是人们疲惫生活的解药，而写一篇好作文需要很长时间的积累，什么样的作文值得拍手叫好？有请驻留片刻，小编为你推荐做披萨作文精华，欢迎分享给你的朋友！

做披萨作文(篇1)

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的`做披萨作文，欢迎阅读与收藏。

再过几个小时就是万圣节派对了，“妈妈！我想做一个披萨，柚子最喜欢吃披萨！”我对妈妈说。“好啊！自已亲手做出来的食物，柚子一定会十分开心的！”妈妈说道，“记住，别告诉柚子哦！”

披萨必须先选材料，这个青瓜有点儿烂了，不合格！这个西红柿有点破皮了，不合格！这个面粉里还有一些杂质，吃进肚子了怎么办？这个……选了15分钟，一篮蔬菜和一包面粉终于来到了我家。

我将水果和蔬菜洗得一干二净，并把一碗水和面粉混合，这面粉像倒入了一大瓶胶水牢牢地长在我手上，我用另一只手使劲拉，拉下来了！但这面粉“泥”又来到了另一只手上。真是没办法了。

面团做好了，水果、蔬菜一个一个摆好了，放进烤箱，开启烘烤模式……不一会儿，一股令人无法抵挡的诱惑——就连已经吃过美味晚餐的我，也不禁怀疑自已，晚餐真的吃了吗？为什么我肚子的“晚餐铃”响了？

太好了，终于出炉了！

我选了一个黄色的盘子，将披萨小心翼翼地托进去，再用一个蓝色盖子盖住。尽管盖得很严，香味还是在外面飘荡。

万圣节派对了，我和柚子将各自带的美食盖子打开，摆在眼前的，居然是两盘一模一样的披萨，连香味也一样！我们两个用疑惑的眼神互相对视，原来如此——在万圣节的前几个小时，柚子也准备给我做一个披萨，她也选择了食材，弄了面团，摆了水果蔬菜，放进了烤箱、并用蓝色的盘子，盖上黄色的盖子，当然也没有告诉我，这一顿美食将万圣节的妖魔鬼怪都一个个赶回家了！

“柚子！虽然今天我已经吃得很饱了，但是我还是想再吃一个！”我说道，“我也是，想再吃一个美味的披萨！”

做披萨作文(篇2)

披萨是一种美味的食物，今天，我们小组就来到牛骑士欢乐餐厅做披萨。

一进门，热情的服务员微笑这对我们说：你们好，欢迎你们来到牛骑士欢乐餐厅，这边请！于是，我们在一张大桌子前坐了下来。

首先，一位年轻漂亮的服务员为我们端来了一盘盘做披萨的食材和工具：菠萝、芝士、培根、火腿、叉子、勺子、面饼。看了这些食材，我的口水哗哗的往外流，垂言欲滴。

然后，我们就正式开始做披萨了。第一步用叉子在面饼内两厘米的地方插一圈，形成两个圆圈；第二步用勺子把中间那个圆圈压平；第三步撒上一层诱人的芝士；第四步在芝士上均匀的放上香甜的菠萝；第五步铺上红色的培根和火腿肠；第六步在培根和火腿肠上洒上一层芝士就大功告成了！我看着自己亲手做的比萨，心里美滋滋的，心想：这个夏威夷比萨那么好看，味道一定也很美味吧！于是服务员就小心翼翼地把比萨关进了烤箱。时间在一分一秒地过去，我的心艰难地跳动着，希望自己的比萨能又好看又好吃。终于，过了10多分钟后，美味的比萨出炉了！

只见热腾腾的比萨黄红相间：红色的培根和火腿肠配上黄色的菠萝，真是完美呀！最后就到了欢乐的吃比萨环节。大家你一口我一口，吃得津津有味，笑得不亦乐乎，玩得满头大汗！

吃完这美味可口的比萨，我心想：这次做比萨，不仅增加了同学之间的友谊，还能培养自己的实践动手能力，我们以后一定还要多搞这种活动！

做披萨作文(篇3)

再过几个小时就是万圣节派对了，“妈妈！我想做一个披萨，柚子最喜欢吃披萨！”我对妈妈说。“好啊！自已亲手做出来的食物，柚子一定会十分开心的！”妈妈说道，“记住，别告诉柚子哦！”

披萨必须先选材料，这个青瓜有点儿烂了，不合格！这个西红柿有点破皮了，不合格！这个面粉里还有一些杂质，吃进肚子了怎么办？这个……选了15分钟，一篮蔬菜和一包面粉终于来到了我家。

我将水果和蔬菜洗得一干二净，并把一碗水和面粉混合，这面粉像倒入了一大瓶胶水牢牢地长在我手上，我用另一只手使劲拉，拉下来了！但这面粉“泥”又来到了另一只手上。真是没办法了。

面团做好了，水果、蔬菜一个一个摆好了，放进烤箱，开启烘烤模式……不一会儿，一股令人无法抵挡的诱惑——就连已经吃过美味晚餐的我，也不禁怀疑自已，晚餐真的吃了吗？为什么我肚子的“晚餐铃”响了？

太好了，终于出炉了！

我选了一个黄色的盘子，将披萨小心翼翼地托进去，再用一个蓝色盖子盖住。尽管盖得很严，香味还是在外面飘荡。

万圣节派对了，我和柚子将各自带的美食盖子打开，摆在眼前的，居然是两盘一模一样的披萨，连香味也一样！我们两个用疑惑的眼神互相对视，原来如此——在万圣节的前几个小时，柚子也准备给我做一个披萨，她也选择了食材，弄了面团，摆了水果蔬菜，放进了烤箱、并用蓝色的盘子，盖上黄色的盖子，当然也没有告诉我，这一顿美食将万圣节的妖魔鬼怪都一个个赶回家了！

“柚子！虽然今天我已经吃得很饱了，但是我还是想再吃一个！”我说道，“我也是，想再吃一个美味的披萨！”

做披萨作文(篇4)

披萨是一种营养丰富、美味可口的西式小点，相信大家都吃过吧，但是你们有没有亲自做过呢？暑假的一天，我和妈妈来到印象城四楼的棒客披萨，亲手做了回披萨。

来到披萨店，已经来了7位小朋友，服务员阿姨让我们洗干净双手，围在长方形工作桌边，说：“和面和发面对做好一块披萨来说很重要，而且那是一个需要比较长的时间的过程，不容易被小朋友们掌握，所以今天就在发好的面胚上做，容易成功。”然后发给每人一块6寸的发好的面胚和一碗披萨馅料，里面有牛肉、红肠、火腿粒、洋葱、青椒，还有诱人的奶酪丝，又在桌子中间放上两盆番茄沙司。这时阿姨又对我们说：“先在面胚上均匀地涂上一层番茄沙司，注意不涂得太外边，要与面胚边缘离开一个手指甲的距离，要不在烤箱会焦的。”听完，我拿起勺子，仔仔细细地给面胚化了个大红脸妆。阿姨又告诉我们说：“接着将奶酪盖住番茄沙司，不要留一点空隙，再把余下的菜放在奶酪上面。”我把奶酪放在大红脸上，一点一点的，放好了还检查一下，然后把三片香肠当作眼睛、嘴巴放好，火腿粒放在香肠上当眼珠和牙齿，又将洋葱和青椒当作眉毛和嘴唇，最后把牛肉粒洒在空隙的地方。OK！阿姨给我们的半成品编好号，进入烤箱！

等待的时间总是觉得很长，当阿姨按编号把一块香喷喷、热腾腾的披萨放在我眼前时，心里有点激动，因为是我自己做的嘛，和妈妈分享着披萨，心里美滋滋的，妈妈还特意为我拍留念呢！

虽然这仅仅是一次做披萨的经历，但从中我学到不少道理：做任何事情，要掌握要令，按照顺序一步一步认真仔细地去做，不能急于求成。

做披萨作文(篇5)

今天，我们要去比格披萨店做披萨啦！同学们乐得手舞足蹈，欢天喜地。我心想：终于可以大展身手了！

开始做披萨啦。我们伸出双手，微微弯曲手指，放在面豆上，不停地揉，并撒上点面粉，不一会儿面豆就成了一个圆形。

紧接着我伸出左手食指，把右手食指压在左手食指上，其余的手指伸开成一个心型，用手指肚按压面豆，同学们由于是第一次做披萨，很多都不敢按，我也觉得很难，我的同桌他已经按出洞了，我就更无从下手了，在老师的鼓励下，我还是勇敢而成功地把面豆按成了小饼。

然后，我们将左手微微弯曲，大拇指向上翘，右手捏着面饼的边缘转着圈，把空气排出来。

最后，我们将要把面饼揉开揉大，这也是最难的一个动作，但是我的面饼不听我的话，老是和我作对。唉，美味的披萨怎么这么难做啊！无奈之下我只好求助老师了。

这时，工作人员端着两个盘子，有水果丁、火腿、青红椒等，还配有沙拉酱、披萨酱和芝士。我好奇的问老师这是干什么用的，老师回答：“是调味品，涂在饼上。”

我这才恍然大悟，原来是食材呀，我喜欢吃水果，就做水果披萨吧！我拿起勺子迫不及待地把沙拉酱涂抹上去，撒上芝士，然后在周围放上一圈水果，最后再撒上一些芝士，看着我的作品，心里觉得美滋滋的。

开始烤披萨啦，我在座位上静静的等着，看着旁边的同学狼吞虎咽地吃着他们的披萨的样子，我的口水都快要流出来了，我心想：我的披萨什么时候能烤出来，什么味道呢？唉！真让人着急啊！

“卢宏烨，来领你的'披萨！”老师大声喊着我的名字，我激动地迅速跑到老师跟前，小心翼翼地接过我的披萨，围着扑鼻而来的香味，我飞快地跑回我的座位，大口大口的吃起来，“我做的披萨就是好吃！”我发自内心的感叹着。

啊，能吃到自己亲手做的披萨多好啊！并且我还学会了做披萨，回去后我一定做给家人尝尝！

特别的女生萨哈拉读后感(范例九篇)

我们经常会被老师要求写作文，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。写作文时一定要在脑子里提前构建好框架，有那些值得大家分享的作文呢？小编特别为你收集的“特别的女生萨哈拉读后感(范例九篇)”，希望你更多关注本网站更新。

特别的女生萨哈拉读后感 篇1

在暑假里，我读了一本叫做《特别的女生萨哈拉》的书。这是一本语气平常，讲述却十分精彩的书，它是美国作家爱斯米·科德尔写的。

萨哈拉这个女孩心中的秘密有沙漠那么大、那么宽。在学校里，在老师和同学们的眼中，她是一个需要“特别帮助”的笨学生。可实际上，她热爱阅读，疯狂的喜欢写作，甚至还写了一本属于自己的书，藏在图书馆里，希望有一天能够让别人看到。萨哈啦本以为“真正的自己”只有好朋友瑞秋知道，直到一个“行为怪异”的波迪小姐成了她的新老师，在波迪小姐的帮助下，她渐渐认识了自己，于是她拿起笔开始写日记。她一次次得到肯定，一次次唤醒她的学习意识、写作热情。

读了这本书后，我明白了许多道理。一个再聪明的人，如果学习方法不对，终究修不成正果。一件再好的东西，使用方法不对，它还是无法派上用场，无法给人的生活带来方便。萨哈啦其实并不是一个特别女孩，她和我们一样的平凡，她热爱读书，热爱写作。只是她需要别人理解，需要正确的引导。庆幸的是，萨哈啦遇到一个非常了解孩子心理的波迪老师，她的出现给萨哈啦的生活带来了希望。她就从一个需要“特别帮助”的笨学生变成了一个好学生。这本书还教会了我，要以轻松的心态面对生活中的每一件事。学习、生活都应该是一件开心的事，做就要做好。就像书本中的波迪小姐用“烦恼收集器”将同学们的烦恼都收集起来，让同学们认真地上完一天的课程。不要从一个沾满污垢的玻璃看世界，那样的话，世界永远都不会美好。

这本书不仅内容精彩，还让我们增长了许多知识。同时我也要告诉大家：不要隐藏真实的自我，不要小看自己的实力。

特别的女生萨哈拉读后感 篇2

《特别的的女生萨哈拉》这一本书我认为萨哈拉特别不是因为他有特别的教育老师，而是因为她就像一个沙漠一样，写作能力慢慢提升，永远也到不了尽头。

萨哈拉从一个差学生变成了一个好学生，差学生是因为她是个不爱读书、不爱学习的女孩，但是她喜欢写作，并且自己也写了一本书，还藏在了图书馆里。

她很庆幸，因为她遇到了一位热爱诗歌、爱讲故事的好老师，这个老师的名字叫做波迪，是她鼓励了萨哈拉把她的优点展现出来，萨哈拉的作文就在班里慢慢提升，现在就名列前茅，就让每个老师都变得喜欢萨哈拉了。

在这本书中，我认识了许多人物如：萨哈拉、波迪老师等等，在这些人物中我最喜欢波迪老师了，因为是她帮助了萨哈拉，让萨哈拉再班里名列前茅，并且也让萨哈拉受到了每个老师的喜爱。

我也知道了这里面每个人都有自己的优点，只要你努力前进，你的优点就会展现出来，你也会得到老是和同学们的认可和喜爱。

有个叫撒哈拉的大沙漠，和撒哈拉的名字一模一样，萨哈拉就像是个大沙漠，因为他的梦想就如大沙漠那么大。理想是人类不可缺少的东西，它对一个人也非常重要。

萨哈拉，这个特别的女生让我在心里深深记住，因为这个女生是世界上独一无二的。

特别的女生萨哈拉读后感 篇3

在五一长假里，我读了一本叫做《特别的女生萨哈拉》的书。这是一本非常好看的书，他是美国作家爱斯米·科德尔写的。故事讲了一个叫做萨哈拉·琼斯的特别小女孩，她失去了父亲。她在学校里，在老师同学的眼中是个需要“特别帮助”的笨女孩，所谓的特别帮助，就是在学校的大厅里由一个老师单独教一些东西。同学们都叫她“特别的萨哈拉”。萨哈拉不做作业，不学习，只写一些给爸爸的信。因为不管她做还是不做，老师们只拿她的作业放到一个大柜子里，里面一旦装满了作业，老师又会叫萨哈拉的妈妈来看她的作业有多糟糕。但是实际上萨哈拉非常热爱阅读，疯狂地喜欢写作，甚至地写了一本属于自己的书，偷偷地藏在图书馆里，而学校里的老师和同学们完全不知道。直到一个“行为怪异”波迪小姐成为她的新老师，萨哈拉才开始了真正属于自己的新生活。波迪小姐上的课与众不同，不是像普通老师那样上语文数学课，而是给同学们讲故事，看幻灯，让同学们写日记，读诗歌，这样的课堂让萨哈拉不再是需要“特别帮助”的女孩了，萨哈拉写的几篇日记让同学们真正认识到了她的写作能力。

我认为，让萨哈拉从一个需要“特别帮助”的女孩转变成一个班里写作能力数一数二的人，主要靠的是波迪小姐特殊的教学方法，使他认识到了自己的能力并不比别人差。读了这本书我明白了一个简单的但很重要的道理——方法很重要。

特别的女生萨哈拉读后感 篇4

--一个孩子的特别成长经历

读儿童文学《特别的女生萨哈拉》后，留给我印象深刻的有不少，这里仅举几点：

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一、一位神圣的老师

在波迪老师讲述的故事中，学生边听边讨论，当学生误解到老师（故事中）因为拿了钱才爱学生时，波迪老师说了这样一段话：

这么想太蠢了，拉里。老师不必为了钱而爱学生。给人钱叫他为了这些钱去爱你，做不到！爱学生与其说是老师的主要责任，不如说是额外的奖励。

对我来说，这个额外的奖励比主要责任更重要。额外的奖赏要凭你自己的意愿。如果你愿意工作和爱别人，你得到的额外奖励往往是最幸福的。

在萨哈拉生病期间，当波迪先生去家里探望时，他和母亲又进行了一次谈话：

萨哈拉妈妈：你真是个老师。萨哈拉怎么样？

波迪老师：您什么意思？

萨哈拉妈妈：我是说和她以往的记录一样。你看了她以前的记录了吧？（因为萨哈拉在原班主任眼里是个差生，差生总会有一本记录她劣迹的成长史。）

波迪老师：没有 ，我痛恨记录这个东西，我也从来不看，除非到学期结因为萨哈拉在原班主任眼里是个差生，差生总会有一本记录她劣迹的成长史，束。那会很有趣，你会让别人看到记录里的东西是多么地荒谬！

如果有一个孩子不诚实，反应迟钝，不识字，慢慢地我会看到我有眼睛，这就足够了，所以我不需要记录。

萨哈拉妈妈：你看唱片不是省了很多时间吗？

波迪老师：要是记录是错的，就不那么省时间了！

萨哈拉妈妈：你是说你根本没读过萨哈拉的记录？

波迪老师：没有，我只看到萨哈拉本人！

萨哈拉妈妈：那你从她身上看到了什么？

波迪老师：她将是一名作家！

从上面的话，我们可以看出波迪先生的胸怀和神圣责任。何为老师？老是尊称，师是长辈，受人尊敬的长辈，首先得给人以尊之形象，哪些方面才能受人之尊呢？

包容，负责，与孩子能心灵交融，加上渊博的知识，开阔的视野哦，我觉得能像波迪老师那样应该算是一位好老师了，我在努力着。

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二、波迪老师真会呵护孩子

（1）保护里得不进特别辅导班学习。

里得是一个淘气的学生，根据他的表现足以上该校的辅导班，但波迪先生试图把他从那耻辱中拯救出来。

（2）给萨哈拉以鼓励

以下是**的一段摘录，旨在了解波迪老师对孩子们的鼓励：

你得允许我就你的这个本子问几个问题！她神秘地用一张脸对萨哈拉说：你没有得到任何时间快车什么的。例如，你在接下来的几年里写了这些东西，然后又回到了时代快报。她弯下腰去看萨哈拉，奇怪地问道。

没，没有，老师！萨哈拉结结巴巴地说：不是这么回事！

她从讲桌里拿出一副眼镜，拿着！“这不是我个人的好奇心，这是我的工作，”她命令道！

萨哈拉似懂非懂地点了点头，她盯着萨哈拉的脸看，使劲地看，在萨哈拉认识的人中，只有妈妈曾经这么用力地盯着她看，萨哈拉看不见她的眼睛，但是看得到她眉毛上上下下地跳动，好像她在撬保险箱或者是拆炸弹。非凡啊！她自言自语是说，全看见了！

什么？萨问道。文字她说，你的天赋！

然后她从兜里掏出一样东西。一颗金色的星星，像两只豌豆一样，拖着彩虹色的尾巴在后面，这和萨哈拉从路易书上剪下的尾巴是一样的。好吧，我知道我想知道什么。出去玩吧！

她平静地说。

波迪老师话语不多，但在她的这一举动中，却有牵一发而动全身之感觉呀。萨哈拉梦寐以求的是七色彩虹尾巴的星星。今天是老师给的。这是对萨哈拉的极大鼓励！

看到这一幕，我一直在想，我能这么细致吗？

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三、***示

本书阅读下来后，对***指导也觉颇有启示：

《我住的地方》、《名字的由来》是萨哈拉的两篇作文，写得是那么的详细，那么的流畅。《我住的地方》这篇作文要求是：描写一下你周围的环境。

就这么简单。《名字的由来》是老师先讲自己的故事后说，我的故事己经讲够多了，多得可以撞死一头小猪了，现在该你们讲给我故事听了，对了，上次的《日记》中有好多写到了名字的故事，今天就讲讲《名字的由来》吧。你看，又是这么简单。

仔细想想，我住在一个熟悉的地方，名字的来历一定要知道。写自己熟悉的东西肯定是有话可写的。适应儿童心理，整体输出，写出自己熟悉、喜欢、印象深刻的东西。

当人们做他们最喜欢的事情时，他们总是最有效率的。因为做你最喜欢做的事总是全心投入。在全心投入的过程中，人们可以直观、理智、全面地把握研究对象的内外联系和对象的本质。所以萨哈拉写得很成功，而且说得很清楚。

我不妨也在作文教学中一试。

《特别的女生萨哈拉》是记录一个孩子的特别成长经历，读完之后，我仿佛也觉得正在成长呢！

特别的女生萨哈拉读后感 篇5

萨哈拉让我们想起了撒哈拉大沙漠，可是这是一个人名，这个女孩子有很多秘密，也像那大沙漠那么长，那么宽。在学校里，在老师和同学的眼中，她是个需要让一个她心里叫碧丝但不知名的老师为她做了辅导，也需要“特别的帮助”的笨学生，她就是“特别的萨哈拉”。她从不写作业，也不开口读书，不学习。但是实际上萨哈拉非常热爱阅读，她很喜欢写作。她写了一本书，偷偷地藏在图书馆里，期望着有人能看到自己的作品。萨哈拉本以为“真正的自己”只有最好的朋友瑞秋才知道，直到一个“行为怪异”的波迪小姐成了萨哈拉的新老师，这位老师为我们讲了一个个有趣的故事……

萨哈拉的逼自己写作这件事让我印象最深。萨哈拉的理想是成为作家，可她并不是没有材料去写，写得乱七八糟，而是大量阅读，学习怎样写，写自己生活中发生的事，这样她就写了一本书。

这一个情节告诉我们：写作不是忙碌的写，而是先阅读，把阅读中的好词句积累下来，这样就可以把作文写的更好、更优秀。我也要大量阅读，为作文打基础。

马天豪妈妈：“书籍是人类进步的阶梯”。一本好的儿童文学作品不仅让孩子欣赏到精彩的文笔，还能让孩子从中得到许多知识和道理。“特别的萨哈拉”、“特别的德里”……特别的学生和特别的老师为我们展现了充满喜怒哀乐的生活，一本日记竟起到了那么让人喜出望外的效果。一个个的故事让孩子们知道了一个个的道理。阅读好的书籍，吸收更多丰富营养，也让孩子茁壮成长。

特别的女生萨哈拉读后感 篇6

前几天我阅读了一本书，书名叫《特别的萨哈拉》。这本书说的是一个名叫萨哈拉的女孩特别的经历，这个小女孩在学校里上学，因为她的爸爸离开了她和妈妈，所以她在课堂上写了许多给她爸爸的信，放在了课桌的抽屉里。有一天，这些信从抽屉里掉了出来，被史丁校长发现了。

因为她不及时完成作业，还在课堂上写这些“乱七八糟”的信，所以校长要对她进行“特殊教育”并把信没收了。因为“特称教育”很无聊，所以萨哈拉的妈妈宁可让她留级也不让她再接受无聊的“特殊教育”。

留级后开学第一天，萨哈拉来到新的班级里，碰到了她在图书馆认识的朋友和新的老师波迪，波迪老师经常给萨哈拉和她的同学们讲故事，她对很调皮的学生也会耐心地讲道理。萨哈拉很喜欢写作，她的作文写得非常棒，可她不敢上台读。后来在波迪老师的鼓励下才有勇气把自己的作文读给大家听，大家听了以后都称赞她写得很好。

这个故事中的史丁校长只看人的一个方面是不对的，因为人在不同的场合会有不同的表现。比如说萨哈拉在学校是个让老师头痛的“坏学生”，作业也不完成，但是迪老师从她写的日记里发现了她有写作的才华。我觉得如果一个人有才华就应该勇敢地展现出来，否则别人就不知道你有这个才能。

我非常喜欢这本书，因为这个故事很生动，我也非常希望生活中有很多像波迪老师一样富有爱心、理解学生的好老师。这个故事的主人公萨哈拉和一个沙漠的名字是相同的，我非常喜欢旅游，下次我一定要到萨哈拉沙漠去看看。我要向萨哈拉学习，记录下身边有趣的事。

特别的女生萨哈拉读后感 篇7

用智慧来教书

四川师范大学附属圣菲小学白莉

在我们班的图书柜上有这样一本书——《特别的女生萨哈拉》。其实我总认为这都是孩子读的书，没有什么好读的。暑假搬书的时候，突然看到这个话题，我的眼睛被它吸引了。

于是，便开始和孩子们一起共读了这本书。

这本书描绘了一位敢于面对现实的老师——波迪小姐，朴素，通俗，却蕴含着可以重复的深刻真理。这不仅是一本关于如何对待贫困学生的书，也是一本关于如何理解生活的书。对我这样的教育工作者来说，后者尤其紧迫。这比我读过的大多数关于班主任工作的理论著作要好得多。这是一本教我如何做一个好老师，如何爱我的学生，如何改变自己的书。

波迪老师并非那种成功学所描述的老师，仿佛所有的学生经她之手都可以药到病除，但她是一个懂孩子的心的高度专业化的老师，她懂得等待，知道合适的方法，富有创造力，不为任何教条所拘束，而她在**中所讲的那个长长的故事，也将撼动着我的心。

书中萨哈拉是不幸的，也是幸运的。她很幸运有一位她最特别的老师，波迪小姐。这个老师可以和每个孩子交朋友，善于根据别人的意见教书，取笑教书。

她打开了萨哈拉的心扉，意识到了自己的潜力。她是一位与众不同的老师，但她确实赢得了学生们的喜爱。她懂孩子，走进了孩子们的心灵。

不由得想起一个故事：退潮了，海面上留下了许多没来得回到海洋的海底小生命，有个男孩在费劲地捡拾着小鱼，把他们一条条扔回大海的怀抱，有人嘲笑这个小男孩，“你能救一条小鱼，但你能全部救回那么多的生命吗？谁会在乎你所做的这个工作？

”小男孩依旧费劲地干着，回答道：“可是我手里的这条鱼在乎……”

我想现在我不需要质疑波迪小姐是否有那么多的能力去拯救那么多个“另类”学生了，我能理解的就是：尽我所能，去拯救我身边的“另类”学生，能让他们进步多少，就是多少。凭着做人的良心，凭着教师的责任感，做我所该做的。

说实话，作为一名教师，我非常的佩服文中的那位老师——波迪小姐，她太伟大了，面对那么多“另类”的学生，她有那么多的方法，那么多的耐心去面对，我不知道她所处的大环境是怎么样的。但，她取得的教育效果是那样的卓著。

在我们的班级中，这样另类的学生有很多。有时候对他们的教育都感到黔驴技穷了。有一个学生常年不写作业，工作也做了，话也谈了，也和他家长交流了，他也答应的好好的，可依然涛声依旧。

还有的学生虽然非常聪明，但总是自作聪明，做出一些很出格的事，让你哭笑不得。还有的同学认为学习是给老师学的，你越是关注他，他越变本加厉。上课时不要注意听，作业还是一个字。

有时候真的感到很无奈，对于很多这样的学生到底该怎么教育呢？

作为教师，都有发展自己、提升自己、完善自己的渴望，但是面对一个班40个学生，面对 “另类”学生，我想我们能做的就是凭着自己的良心，凭着自己的责任感，尽力去做好自己的工作吧。爱学生与其说是老师的主要责任，不如说是额外的奖励。记住、完成并享受这句话是成为一名好老师的基准，也是波迪小姐成功的秘诀。

特别的女生萨哈拉读后感 篇8

最近，我读了一本名叫《特别的女生萨哈拉》的书。文中主人公萨哈拉内心并不强大，她不写作业，不开口读书，不学习，需要留级。但是，她热爱阅读，疯狂地写作文。她的生活变得更加有趣和丰富多彩，让她的心变得更加强大。

思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运，坚毅的性格往往会造就强大的内心。电影《奇迹男孩》里的主人公奥吉成了一位科学达人，是因为努力使他的内心强大。生活在贫民窟里的贝利从小努力，从未放弃足球，使得他成了一代球王。

要是人内心不够强大，自己都怀疑自己，哪能打败现实中所有的磨难？虽天下群雄辈出，但诸葛亮却不被纷繁的世事与天下争端扰乱心智。为了真正成大业，他平静地等待，甘于寂寞，在悠然的日子里，韬光养晦，静待卧龙飞天的一刻，最终助刘备成就大业。战神韩信背后临近河水摆开阵势，主动使自己陷入绝境，一反兵家布阵常规。赵军大将陈余得知消息，大笑韩信不懂兵法，但汉军为求出路而决一死战，最后取得了“背水一战”的巨大成功。西楚霸王项羽在“巨鹿之战”中破釜沉舟，不破不立，破而后立，以5万楚军大败秦军的40万主力大军，奠定了反秦斗争胜利的基础。经此一战，秦朝已名存实亡。

真正内心强大的人，一定是非常自信的。这种自信来源于知道自己要什么，他们不会舍本追末，会紧紧跟随自己的目标去调整自己的行动。就像电影《弱点》里的主人公迈克尔，虽然是一个孤儿，但是他内心非常强大，坚持着自己原先的想法，做自己想做的事情，慢慢和自己的目标靠近。如果我们也像迈克尔一样有一个强大的内心，那么你做过的糟糕事情也会被你的自信心所打败，成为你意想不到的好结果！

没有做不好的事，没有改变不了的人。要想站在人生成功的彼岸，就得有一个强大的内心。让我们像萨哈拉一样，做一个内心强大的人吧！

特别的女生萨哈拉读后感 篇9

上周因为老班建议成立图书角，所以资源共享我读到了这本书，虽说是儿童文学，但其中所述值得探讨。

就如译者所说：“儿童文学都是童话。是作家们在写着渴望，写着很久很久以后才可能出现的事情。”这本书写的就是一种渴望，对未来的盼望，所以它打动了我。

这是一个没有父亲的女孩子在说自己的故事。从一开始的给父亲写信而不寄出去到后来的认可自己，相信自己会成为一个作家，其中她们的“怪”老师波迪起到了至关重要的作用。

这本书之所以引人注目，是因为它所描述的教育方式，我认为学生最需要的就是理解与支持，比起一味的教导，理解更容易被接受，所有人都知道这个道理，但很少有人（老师）能做到。

老师们应该考虑到学生的想法，很多时候以温和的方式对待一个学生能让他感到被尊重，从而是他信服你，并认真听取你的建议。

我们的政治和英语老师就深谙此道。

英语老师对学生的宽容让我折服，开始在她的“娇惯”下我们都肆无忌惮，甚至到了过分的程度，在此我想致她以歉意。但后来我越来越不好意思，尤其是她的喉咙哑了，但却依然绝不发火，以沙哑的嗓子一遍遍的重复着知识点。我心中那一点点不认被慢慢的扩大了，我开始思考“我们真的是只有被训才会努力么，不，不是，好不容易有一个老师可以理解我们的心，不能让她也对我们失望。”于是我开始了“保卫活动”，也算是为了自己，我很“自私”得在晚自习时去找她，占用她很多时间，我明白这对她的身体不好，但我觉得她并不怪我，我以我自己的方式回报了她的教导，相信期末，一个好成绩是肯定的。

而政治老师，她是更有水平的一种：谈笑间，吸引了你，让你和她透露心声，不是想和普通老师那样弄虚作假，看到她就想到了和蔼可亲的“姐姐”，你相信她不会告密，会了解你。

但是英语老师给人的是一种可爱的需要被关心的感觉。她们给我以阳光，我回报以累累果实。

也许你已经明白了我的意思，也许被我凌乱的思维打败，但这本书绝对值得看，如果你想要自己成为一个被学生喜欢的人，去和她们探讨一下吧，绝对收获良多……

[精品]写考拉的作文合集

写作就是我们的当下的生活日常，作文，是成文成句的一种能力体现，优质的作文是作者神与物游才能的出的最终结果。你是不是经常为写作文感到棘手？以下是由幼儿教师教育网小编为大家整理的“写考拉的作文”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

写考拉的作文 篇1

手捧《考拉小巫的英语日记》，品味着从字里行间透露出的真情实感，神思似乎被考拉小巫的奋斗所吸引了。

这本书以考拉小巫小学到大学所经历的一个过程，贯穿全文。小学的贪玩任性、蛮横无理为初中生活付出代价做下铺垫，为高中的顿时感悟订下基础，为大学的努力奋斗、成长的感悟总结全文。

主人公考拉小巫让我明白了：只有持之以恒的努力，才有丰硕的果实。

小学生活，就和考拉小巫一样。贪玩任性，自毁前途，初中为此付出了沉重的代价。从入学以来，就一直在起跑线上开始往前跑，从年级的三百多名永不放弃的跑到一百二十五名。老天爷是公平的，他不可能让你什么都得到，你想要得到一样东西，必须要放弃另外一样东西。为此，我告别了QQ飞车游戏的诱惑，和QQ农场说了声：拜拜。

我们要和考拉小巫一样，有悔过之心，及时小学多么任性也好，那都是陈年旧事了。我们要明白：一分耕耘一分收获，昨天的耕耘，是为明天做下铺垫。心里有了目标之后，就大踏步的走出去，真正做一名勇敢的人生斗士。

写考拉的作文 篇2

生性憨厚的考拉身长约七十到八十厘米，成年体重8-15公斤。长着一身又厚又软的浓密短毛，除了胸部、腹部、四肢内侧和内耳皮毛是灰白色外，其余都是灰褐色。它长得酷似小熊，生有一对圆圆的大耳朵，扁扁的鼻子黑得发亮。它的尾巴为了能长期坐在树上而被退化成了一个“坐垫”，可以说它没有尾巴，因此它还有另一个可爱的名字：无尾熊。

考拉虽然叫“无尾熊”，可大家千万别被这个名字误导了。其实考拉不属于熊类，所有熊都冬眠，而考拉不冬眠，这也说明考拉和任何一种熊都没有关系。

考拉要常呆在树上，因此也构成了一双善于攀爬的前肢和一双后肢。它的四肢粗壮，尖爪锐利，长而弯曲，五趾分为两排，一排为二，一排为三。

考拉以桉树叶和嫩枝为食。考拉除了生病，干旱外几乎不下地喝水，它们从桉树叶吸取足够水份来维持生命。

由于桉树摄入的营养成份少，因此考拉从桉树中得到的营养也少，所以它们不得不减少活动，来储存更多热量帮助它们生存，更何况，考拉爱晒太阳，懒洋洋地坐在树上不动。

树袋熊独居，它们一生大部分时间在桉树上待着，它们有个奇特的肝脏，能分离桉树中有毒物质。

白天，考拉通常蜷作一团栖息在桉树上，晚上才出来活动，寻找桉树叶充饥。考拉胃口大，食道狭窄，非桉树不吃。虽然澳大利亚有三百多种桉树，可考拉只吃其中的十二种。它最爱吃玫瑰桉树、甘露桉树和斑桉树上的叶子。一成年考拉每天可吃一千克左右的桉树叶呢！

考拉怀孕期仅为35天，出生时，小考拉才2厘米长，不到一克重，没有毛发，看起来像一只粉红色的软糖。

考拉每次生一仔，在母亲育儿袋中生活6个月后爬到母亲背上生活。当小考拉一岁时才离开母亲，开始单独生活。寿命为20年左右。

写考拉的作文 篇3

可爱的树袋熊

我最喜欢的小动物就是澳大利亚的树袋熊。树袋熊又叫考拉，他生活在澳大利亚，既是澳大利亚的国宝，又是澳大利亚珍贵的原始动物，属哺乳类中的有袋目考拉科。

树袋熊身体长约70~80厘米左右，成年体重8~15公斤，性格温顺，体态憨厚，长相酷似小熊，有一身灰色的羽毛，有一对机灵又可爱的大耳朵，鼻子裸露且扁平，还有一对小眼睛一眨一眨的，透着可爱与机灵。他没有尾巴是因为他的尾巴经过漫长的岁月已经退化成一个“坐垫”。

树袋熊都把自己生出来的小树袋熊背在自己的身后，树袋熊喜欢吃桉树叶，它可以像猴子一样在树上跳来跳去。两只树袋熊见面，互相扑打对方，这就是他们在向对方问好。

在树袋熊的生活中，他有很多的天敌，其中最危险的是澳大利亚犬，当树袋熊想要从这一棵树，跳到另一棵树时，或在地上行走时，不论是成年树袋熊，还是小树袋熊，都有可能会受到澳大利亚犬的攻击；而小树袋熊有时也会受到老鹰及猫头鹰的攻击；其它的动物以及猫、狗和狐狸也都是树袋熊的天敌，所以树袋熊能在强手如邻的动物世界中生存下来真是不容易啊！

有时间一定要去澳大利亚去看看那既可爱又珍惜的树袋熊呀！

四年级张端麟

写考拉的作文 篇4

考拉有着一张讨人喜欢的脸，在动物园里是大家最喜爱的动物。它有着一对毛茸茸的耳朵，摸起来有如天上的白云一样柔软，乌黑亮丽的眼珠，像是一颗颗美丽的黑钻石，吸引了许多游客来观赏，它还有强而有力的爪子，可以牢牢的抓着树枝，即使抱在树枝上睡觉，也没问题。

考拉来自南半球的澳大利亚，它们不住在树里，也不用小树枝及叶子筑巢，通常只栖息在树叉间，但偶尔也会在树枝上休息。考拉是属于夜行性动物，它们白天大部份的时间都在睡觉和休息，它们最爱吃的食物是桉树树叶，它们吃饱睡，睡饱吃，像个瞌睡虫一样，怪不得它们长得那么胖。

记得一年级的时候，我们校外敎学到了动物园，　我们第一站就到考拉馆，我们看到考拉就跟它挥了挥手，而它看见我们却吓得逃之夭夭，好像是小偷看见警察一样，马上跑去躲了起来。过了不久，它又出来吃起它的桉树树叶，看它吃得津津有味的，真是可爱。

考拉在我国是少见的动物，我们应该要好好爱护。而有些人都会去拍打考拉馆内的玻璃，虽然只是轻轻的拍打，它们会觉得是巨响，会吓坏了，所以当我们看见有人做出这样的行为，应该要阻止他，不要再让他去吓到考拉了。

写考拉的作文 篇5

澳大利亚的考拉陈尼卡迪

考拉是一种奇特的动物，有点像熊猫，也有点像老鼠.它只有在澳大利亚才有，它虽说不是国宝，但它在澳大利亚的地位可以与国宝袋鼠相提并论了.考拉是一种稀罕的动物，也是一种奇特的动物.考拉一天的睡眠时间起码要20个小时，也算是睡虫了.如果你用手使劲地去拍它也是无动于衷的，因为它的血液中有一百分之三十的与催眠药类似的东西.

考拉的模样也奇怪.它长着一双小小的眼睛，尖尖的鼻子，和老鼠的鼻子十分相似，长着一双大大的，圆圆的耳朵，与熊猫的耳朵一模一样.它的毛并不柔软，而是硬硬的，刺刺的，有点像刺猬身上的刺，摸起来扎扎的.

考拉住在树上，它不是食肉动物，吃树叶，它吃起来的样子十分可爱.抓着一根树叶拼命地啃，像熊猫在嚼树叶似的，它吃得津津有味，看得我都有些想吃了.

考拉还是一种有灵性的动物.它虽说懒，但是很听话.如果你用英语命令它，它就会乖乖地听从你的指示.它很会配合，有一次，我和爸爸去澳大利亚动物园时，爸爸要抱着考拉拍照，考拉立刻睁开了眼睛，和爸爸拍了一张完美无缺的照片.

这就是考拉，你喜欢吗?

写考拉的作文 篇6

我是考拉麦克，正在逃难，家已被烧毁，同胞们已经有数以千计只走了，去了天堂，这场天灾，太可怕了……

不说你们也应该知道，澳大利亚之火已经从去年九月一直烧到了现在。四个月了，没有熄灭一点儿，大火仍然在继续。作为一只考拉，我每天都处于饥饿的状态，浑身上下没有一点劲儿，但还是要拼命的走，不然下雨天就有可能被烧。我们考拉根本就跑不动，我们动作缓慢，现在只能在地上爬，四肢烫的火热，简直到了濒临死亡的地步。我们平常都是吃桉树叶子，可桉树叶特别容易燃烧，所以几乎是吃不上东西。

我们生活在澳大利亚的动物已经死了许多，足足有五亿只！这是一个惊人的数字，你们肯定连想都不敢想，可这确确实实降临到了我们的头上。现在我们只能坐以待毙，什么也干不了，甚至连消防员也无法把火扑灭。据说要等到2月份下大雨才有机率灭掉。天呐，这还要等到什么时候？现在的天空，是猩红的，太阳看起来好可怕。空气指数比“危险”还要高上几十倍，现在呼吸都艰难无比，我快绝望了，我们该何去何从？前途一片迷茫。我的背后，热浪滚滚，火又烧起来了。天哪，谁能来救救我们？

——来自一只澳大利亚的考拉

如麦克所说，这场灾难太可怕了。可是，它和人类真的没有一点关系吗？我认为，这不仅仅是天灾，还是人祸。

这不只是一场灾难，只不过我们没有看到其他而已。考拉及其他动物的生活环境本来就很差。由于人们大量的用煤，导致那里的空气质量很差。人们获得的已经够多了，却还想要索取。我们都是地球上的生物，一样平等，我们不能随便去侵略。对于灾难，我们不能疏忽。

写考拉的作文 篇7

20xx年11月19日，我们东华小学组织了一次社会实践活动—游览香江动物园。

11月的天气秋高气爽，天高云淡。一路上，车厢里满载着欢声笑语。导游哥哥和我们唱歌讲笑话……玩得不亦乐乎，大约一个小时的车程，我们到达了香江动物园。

我们先去坐小火车去参观了一些珍禽异兽，这使我大饱眼福。有老虎，有狮子，还有被称为“四不像”的麋鹿……

下了小火车，我们去了澳洲园。其中，令我最难忘的是考拉。考拉，是澳洲的国宝。虽然它像熊，但是它不是熊。考拉的脖子短短的，耳朵也是短短的，身体毛茸茸的，酷像一只大绒球。你看它光秃秃的大鼻子上方，一对黑乎乎的眼睛滴溜溜地转动，可爱极了，简直就是一只活的毛绒玩具。

我们去看的时候，考拉们都在睡觉。“哦！”原来考拉一天要睡22个小时。这是因为它们爱吃的按树叶里含有大量的安眠成分。看着爱睡觉的考拉，我有点担心它们会不会从树上掉下来，那样的话“大绒球”就会变成“小肉饼”了。不过，我从墙上的资料里找到了答案：考拉的稳定性很好，不会从树上掉下来……

转眼间，一天过去了。金黄色的阳光沐浴着我们，我们依依不舍地离开了香江野生动世界。

写考拉的作文 篇8

我的名字叫邬玥栋，考拉和东北虎与我什么关系呢？一呀，我姓邬，在全校六千多人中也只能揪出几个姓邬的，是不是很“珍稀”，就像考拉、东北虎是珍稀动物一样。另外是我的性格与考拉、东北虎有着千丝万屡的联系，那是怎么回事呢？听我慢慢道来。

我是一只考拉，的确有点像。有一次，我正在睡觉，妈妈上来叫我起床，“等一下”我在床上懒洋洋地说。“快起来了，那么懒，干什么呢？起来了太阳都照屁股啦。”妈妈说。我还是赖在床上不起懒洋洋地说：“反正今天星期天，我的作业也已经做完了，睡晚了也没关系。”说完我把被子一蒙又继续呼呼大睡。但是妈妈不肯罢休，硬是拖我起床。可我还是使出浑身解数，与妈妈作“持久战”，不肯与暖暖的被窝说再见！

在家里我每天赖床，怎么叫都不起来。日上三竿时还在睡，日上五竿才起来。就是我被妈妈硬拉起来也是慢吞吞地起来，慢吞吞地穿衣服，慢吞吞地刷牙，慢吞吞地洗脸。晚上爸爸叫我睡觉，我就马上跳上床美美的睡一觉，美美的做一个好梦，活像一只懒洋洋的考拉特别喜欢睡大觉。

我又是一只东北虎，说来也像。有的时候，做起事来，风风火火，特别是在学校里。譬如有一天上午，教室地面脏得让人看不下去，老师来了寻视教室，看见我正坐在椅子上发呆，老师就叫我去拖地，我二话没说，立刻拿起拖把奔向厕所去洗拖把，然后去拖地，三下二下就拖好了，拖得干净明亮，还受到了老师的表扬！

在学校里老师叫我干嘛就我干嘛，“邬玥栋去拖地”。不过一会儿我就干好了。“邬玥栋去排桌子。”我干起来也毫不拖泥带水，三下五除二我全搞定了，即使有二天的活，我一天就干完了，活像一只乐北虎，捕猎又快又准又好，动作迅速。

这就是考拉、东北虎和我的关系，考拉——爱睡觉又很懒，东北虎——捕起猎来动作极快又做得极好。而我在家里就是考拉，在学校里我就是东北虎，简直判若两人，什么时候我能变成真正的东北虎呢？我努力着！