交响曲观后感

【热】交响曲观后感合集8篇。

有哪些重点是需要我们写进作品名的观后感里的呢？脑袋里面会产生许多新颖的想法和见解。这就非常需要我们做一次整体的总结，写一份观后感，写观后感时要正确认识文章，才能表达真挚的感情，栏目小编花时间整理了交响曲观后感，本网页内容仅为您提供参考！

交响曲观后感(篇1)

大自然就像一位音乐家，他有能让人开心的音乐，大自然是位魔术师，他有能让人心旷神怡的魔方。他们有四个孩子，个个都是音乐天才，他们分别是：春、夏、秋、冬。

春天来了，春风吹过树叶，听到了“沙沙沙”的声音，非常凉快。紧接着下起了春雨，“滴滴答答”地下着，就像一位害羞的小姑娘正在唱着歌，小溪“叮叮咚咚”地唱着歌，就像一个音乐演奏家在演奏一曲欢快的歌。雨停了，蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫着，辛勤地在花丛中翩翩起舞。从远方传来了小孩子们在追逐、嬉戏、打闹的欢笑声。

夏天来了，风声变了，这次可没有春天那么温柔了，变成了猛烈的狂风“哗啦哗啦”地吹过来，只能用一个字表达我的心情，那就是“爽”，刹那间，天空乌云密布，雷声“轰隆隆”地来了，紧接着一场暴雨“啪啦啪啦”地下了起来。雨过天晴，天空中出现了彩虹，片刻宁静后，从池塘里传来“呱呱呱”地叫声，原来是男高音青蛙在高声歌唱。小鱼儿“扑通扑通”地在水面上跳起了舞蹈。热心的观众蟋蟀和知了也来凑热闹，在旁“知了知了，蛐蛐蛐蛐”地叫着，好像在给他们鼓掌。

秋天来了，风的声音又变了，秋风“嘘嘘”地吹着。风落之果“啪”地从树上掉了下来。

北风呼啸了，在呼呼的北风中，冬天来了，让我们感受到了寒风刺骨，人们踩在雪上，发出了“咯吱咯吱”的声音。

大自然还有很多奇妙的声音，等着我们去探索呢！

交响曲观后感(篇2)

不同于莫扎特的明亮、海顿的轻快，贝多芬的音乐如其人般的暴燥。——题记

我是喜欢莫扎特的，无论什么时候，身边的'音乐总有莫扎特的影子，因为他的音乐很纯，听起来很舒服。

音乐的好处就在于能舒缓人的情绪，所以我坚持每晚睡觉前都听一两首曲子来优化我的睡眠质量。

初三应接不暇的考试及连续几次考试的失利，彻底打乱了我的生活规律，就连莫扎特也不能使我安然入眼了。

妈妈什么都没说，只是下载了一首曲子放进MP3里，叫我听一听。刚打开曲目，几个低沉的“So—So—So—Mi”就撞进耳朵，《命运交响曲》，正准备关掉，妈妈制止了我，“听下去”。我皱了皱眉，贝多芬的音乐太燥，不喜欢。

仔细一听，我才知道我错了，第一乐章是诡谲忧伤的g小调，几个震摄人心的音符“So—So—So—Mi”一下子就把我吸引住了，再加上一连串的休止符，使得音乐更具震撼力。紧接着，却是疲靡之音，低沉、阴郁，贝多芬用第二乐章的音符告诉我们，他渴望柔情却从未得到，身为音乐家却失聪，病魔无情的折磨着他……突然音乐一转，第三乐章音乐逐渐明快起来，主旋律“So—So—So—Mi”逐渐清晰起来。到了第四乐章，听！主旋律带着贝多芬骄傲的表情，以G大调的欢快明亮结束了整首曲子！

我开始有点喜欢贝多芬了。

当我回神过来时，妈妈已离开了，她留下一张纸，纸上只简单地写着：“去看看贝多芬是怎样写出这首曲子的”。

打开网页，有关贝多芬的资料足足有160000多条，随便点击了一条，“贝多芬与命运交响曲”，打开。

18xx年那个阴霾的冬天，处于人生最低潮的贝多芬写下了c小调第5号交响曲(Op.67)。贝多芬写下曲子后曾跟他的学生说：“命运就是这样敲门的。”这首交响曲“命运”便因此得名。

第二天，我拿着红红的试卷主动去找老师。

回到家第一件事，就是打开MP3，我请妈妈将四个乐章裁剪下来，每天回家就听第一、二乐章，当做作业做累了，便打开第三乐章，听贝多芬与命运搏击的过程。

自从完整地听过一次《命运交响曲》后，我再也没有听过第四乐章，因为最后的黎明还没有到来。

中考结束，成绩出来。

《命运交响曲》第四乐章明丽的G大调从耳机中传来，主旋律“So—So—So—Mi”再次扣击着心门，它告诉我，要扼住命运的喉咙，要抗击命运，才对得起生命，才对得起自己所走过来的旅程。【wwW.jAB88.COM 88教案网】

从开始的g小调到结束的G大调，不过在升降上变了几个音符，却承载着跌宕起伏、石破天惊的情绪变化，贝多芬用音乐告诉我们，生命旅程的主旨就是抗击命运。

音乐，在我的生命旅程中提供着源源不绝的动力。好比莫扎特教会我乐观的心态；海顿告诉我诙谐的力量；而贝多芬的《命运》，用几个简单的音符，教育我，不要气馁，只要勇敢坚强，就一定会成功。

交响曲观后感(篇3)

每当看完一部电视连续剧总在想一个问题，这个电视生活中出现的几率有多大，又有多少是可以相信的，毕竟电视总是电视，可总有那么些生活中也是应该存在的吧。

就如《命运交响曲》，说实话，看之前觉得安娜真的很坏，但当我看到了12集后才发现为什么会这么坏，那么强势的一个人，不愿在别人甚至家人面前表现自己脆弱还要隐瞒恨意的人内心一定很苦吧！其实人性本善，只是在后天的生活中由于种种原因而走进了坏的泥潭不可自拔，可现实生活中又有多少像安娜这样的人，不争不斗行吗，没有心机又行吗，不这样做升职会没有你的份，客户只会让别人拉走生活中那一件事不是争来的呢，虽然没有学会争的方法与心机，但认识到这种情况应该也是必须的吧。每个人都是在这个大社会中被迫改变，只为了更好的适应社会，更好的生存下去。安琪这样的人社会中有吗，我现在是不敢相信，以前相信《还珠格格》中的紫薇并像她学习，总觉得善良可以征服所有的人，也以为所有的人都应该真心对待，可结果呢只是被别人当做傻瓜，真是可笑、可悲。现在的自己依然善良，但绝对不会对所有的人善良，看到街上东张西望的人我会去问他要不要帮忙，看到街上的小朋友我会小心的护送他过马路，看到流浪的小狗，我会去和它玩并给它买零食吃但不会相信所有的人！

至于爱情，安娜真的爱承昊吗，不见得，三年多，身边没有一个人的安娜或许只是把他当成了自己唯一可以依赖的亲人，这算不上是爱情吧，当承昊遇见安琪，安娜或许只是直觉的认为，这个唯一的亲人也要被以前自己的情敌抢走而害怕、不服气，心里的那种感觉应该是没有人能体会到的吧。对于承昊来说安娜又是什么呢，真的像他说的。只是把安娜当做妹妹吗，也不见得，三年多的相互扶持，特别是在和家人关系不好的情况下，不只是妹妹那么简单吧。但不得不承认，安娜或许对他来说真的没有那么重要，毕竟他还有对自己来说更重要的母亲。这样看来，安娜真是可怜呀。至于尹浩明，也不算付出没有回报，毕竟安娜愿意为他生下孩子，而且是在陌生的美国，身边没有任何一个可以依靠的人的前提下，这个决定应该是不容易下的吧。安娜是爱他的，只不过安娜自己都不知道，以至于错过那个对自己最好的人，其实和一个爱自己的在一起比和一个自己爱的在一起要幸福的多。可所有的事情好像都不是这样，看来爱情真是盲目的，怪不得现在流行相亲，没有爱情就做将来的亲人。

忽然想起这部电视中的一个共同点，小三在社会上真是挺吃香的，这部电视里大有认同的现象。安娜的妈妈是，安琪的妈妈是，假象一下，如果安琪的爸爸没有死的话，估计安琪妈妈的小三角色会继续下去，只不过不同的是，安琪的妈妈还是属于那种好的小三，可现实中这样的小三有吗？有多少女子愿意没有任何好处的与自己不爱或者是与自己相差几十岁的人在一起，真是可悲、可悲呀！

可不管电视怎样演，生活毕竟是生活，电视之余可以思考一下自己该借鉴那些东西，但生活仍然要自己继续而且要活出自己的精彩。

交响曲观后感(篇4)

怎样成为一名成功的人，这是许多人关注的问题。是的，谁不想成为一位成功的人呢？可是要成为一名成功的人，并不是那么容易。那么，究竟怎样才能成为成功的人，让我们来探讨一下吧！！

《名人传》是法国著名作家罗曼罗兰的代表作，又称《巨人三转》，它包括《贝多芬传》《米开朗基传》和《托尔斯泰传》这三部英雄传集。他们来自不同国家，从事不同事业，而且地位不同，但他们有一点是相同的，就是他们都是成功的人。也就是说，《名人传》是一部别样的成功三部曲。

世界上80%的人都是普通人，只有20%的人是成功人。而在这成功的人当中，又有99.9%是普通的成功人，只有0.1%的成功人是伟人。也就是说，世界上只有0.02%的人是伟人。

几率之小，可想而知。

大家想一想，每一个伟人都有什么样的特点？

第一：他们都遭受过许多苦难。随便举一个例子，就拿《名人传》中的第一个人音乐家贝多芬来说吧！！一名伟大的音乐家，竟然耳聋了！！音乐家啊，而且他是一名钢琴家，呵，他自己弹奏的美妙音乐他都听不见，这是何等的痛苦啊！！！但他丝毫不气馁，自己听不见，就用心去感受，经过了无数次的磨难，他终于在音乐史上创造了辉煌的成就！！！

有人说，苦难才是最好的老师。我不否认这一观点，但我也不承认这一观点是全对的。因为这句话虽然很有道理，但对于某些人来说是对的，对于那种一遇到苦难就放弃的人，他们不会认为苦难是最好的老师，而那种遇到苦难不害怕的人，才会成为成功的人。

我们即使不想成为伟人，也要成为一名成功人。这不是一次抽奖，而是一次人生的考验。

那么，怎样算是成功。其实很简单。给自己设一个目标，只要自己达到了，超过了自己，就是成功了。或者说，只要自己认为自己成功了，那你就真正成功了。成功不是一定要有辉煌的成就，成就一番事业，得到许多财物，这不是成功。真正来说，只要自己每天开开心心，快快乐乐，很充实，这也是一种完美的成功。

交响曲观后感(篇5)

今天，我聆听了世界着名音乐家贝多芬的着作之一《田园交响曲》，在这其中，我的感受很多，也是我想像到了很多。

乐曲一开始，声音柔亮，使我的眼前一下出现了许多农民，仔细一看，啊！原来这是庄家啊！农民在这里耕地干活，各个充满精神。接着，乐曲进入了高潮，哈哈，今年又是一个大丰收，看那田园里的人们，小池里的鸭们，泥地里的蚯蚓，都发出快乐的笑声，庆祝这今年的丰收。就在他们洋洋得意之时，一场暴雨降临了，农民们边跑边不舍的看着田地，他们担心大雨会浇到他们的庄稼。但塞翁失马，焉知非福天机难测，谁知，一场大雨过后，庄家有涨高了一截，这次可以过个好年了！人们和动物们排成一排，向南鞠躬，哦，他们是要感谢老天爷呀！丰收的庄稼到处生机勃勃，就如人们一样。

乐曲在快乐的环境下结束了，使人感到依依不舍

交响曲观后感(篇6)

“亲亲，该起床了，我们去姥姥家了!”妈妈话音刚落，我一骨碌爬起来，装扮好自己，飞快地跑下楼。刚进姥姥家门就问道一股韭菜的香味，我生气的对姥姥说：“不是说好去割韭菜吗，怎么又买了呢?”问的姥姥不知所措。

在我的催促下，我们驱车去菜园了。刚到菜园一股菜的清香向我扑来，绿油油的一片。从始至终菜的清香一直伴随着我。

我礼貌得和看菜园的爷爷打招呼。先拔麻渣菜，一片麻渣菜披着一片片小绿叶，特别可爱，我都舍不得拔，爸爸说麻渣菜对韭菜不好，属于野菜，于是我飞快得拔了起来，不一会就拔了一袋子。

这里的韭菜非常茂盛。远看像一片绿色的海洋。我拿着勾刀割起来，我老是把韭菜就断了，爸爸说那样对韭菜的在生长不好，教我把勾刀平到地面以下，慢慢地拖。我掌握了技巧，不一会就割了一兜。

抬眼一看，在绿色的茄树下一个个紫色的茄子有大有小，颜色有深有浅，参差不齐。相对来说摘茄子容易多了，只要掐断茄颈就能摘下一个个可爱的茄子。

到了豆角架下面，好凉快啊，豆角架很高，我只能摘底下的，豆角长长地、细细的、嫩嫩的，像一条条绿色的丝带，远看又如美丽的姑娘披散在肩头上的小辫，又如一条条绿色的瀑布，好美啊!

经过拔、割、摘、採，我们满载而归。

和爷爷说再见时，爷爷只收了3元钱，爷爷还答应我等玉米熟了给我煮玉米吃。爷爷一直把我们送到了路口。在路上，姥姥说这是第一次看到爷爷这么高兴，这么客气。平时不见爷爷说话，我开心的笑了!

等下次来时一定和爷爷照张像，给爷爷带一份特别的礼物。

交响曲观后感(篇7)

自然是一位优秀的音乐家，为我们演奏出缤纷的四季，每一个季节都是一个音符，都奏出美妙的声音。

“do”是春天的音符，听了这个声音，生物们都充满了活力，享受着春日的愉快。阳光将最后一块冰解冻，温暖地照射在大地上，小草顽强地破土而出，在阳光下歌咏“生命之歌”。小鸟也扇动着翅膀，“叽叽喳喳”地和小草应和着。给春天的音符伴奏。花儿在一夜之间似乎都开放了，安静地躲在绿叶后面仔细聆听春日交响曲，它们努力散发香味儿，以表示自己对这首歌的无比喜爱之情。看！伴舞者来了！几个天真活泼的小朋友手拉着手，一蹦一跳地向大自然跑去。他们有的放风筝、有的捉迷藏、有的躺在草地上仰望蓝天白云……是他们使大自然多了一份姿色、一份活力，将平面的歌曲变成了立体的画面。

“re”是夏天的音符，是愉快的音符。炎热的气候抵挡不住大家对夏季交响曲的痴迷，小孩子、青年人、老年人……都坐在树荫的河堤上，轻轻地用双脚拍打波光粼粼的河面，给夏季交响曲打着节拍。欢声笑语中，可以清晰听见青蛙享受日光浴的“呱呱”声，蝉儿们“知了，知了”的合唱声，还有农民伯伯在烈日中劳作时的号子声。万物都用自己独特的`方式迎接夏天的到来。唯有荷花静静地在一旁看着，如同欣赏着一幅夏日乡村图，而且还是一幅拥有属于自己交响曲的图画，是一幅动态的画。

“mi”是秋天的音符，它散发着水果的香甜气息。秋风吹走了夏日的炎热，带来了凉爽的气候，带来了丰收的喜悦，瞧！沉甸甸的果实压弯了纤细的枝条，高声唱着：“mi、mi、mi……”果农们笑得咧开了嘴，情不自禁地诵起丰收之歌，遍地的高粱高兴得涨红了脸，微微地弯下腰，害羞地合唱《秋日交响曲》，和人们共同分享秋日的欢快。这时候，树叶泛黄，甚至泛红了。依依不舍地飘落了下来，在空中转个圈儿，跳支舞儿，落在地上，为人们铺上长长的金地毯。秋风吹过，只听“刷刷声”，满地“金黄”一边歌唱，一边带着交响曲飘向远方。

“fa”是冬天的音符，有一丝丝寒冷的气息。北风“呼呼”地刮过来，大雪纷纷扬扬地落下来，用六边形小白花去给大地换上新装。远远望去，银装素裹，大自然被皑皑白雪笼罩着。雪停后，是孩子们的时光，地面上多了一个个可爱的小雪人。它们快乐地哼着《冬日交响曲》，似乎还挥舞着手臂，表示祝贺。“噼啪噼啪”的声音响起来了，孩子们开始打雪仗了。他们奔跑者、追逐着、跳跃着，偶尔摔个跤，可遍地是白雪，软绵绵的，平日里的哭喊声被欢笑声所代替了。他们也大声欢呼着：“瑞雪兆丰年咯！瑞雪兆丰年咯！……”《冬日交响曲》一遍又一遍地在人们耳畔回响。

这就是一年四季最真实的声音，大家最喜爱的声音，这就是四季交响曲。

交响曲观后感(篇8)

打开音响，我的耳边响起了一首美妙的音乐——贝多芬的田园交响曲。

听着听着，我被这美妙的音乐陶醉了，闭上眼睛，我仿佛看到了田园四季繁荣的景象：

春天到了，你瞧!春风姑娘把麦苗弟弟唤醒了，麦苗一个劲儿往上蹿，田园里霎时间变成了一片片绿色的海洋。一阵微风吹来，麦苗荡起了一圈圈波纹，多么像海洋的波浪呀!人们也纷纷脱掉厚实的棉袄，走出家门，尽情的呼吸着春天的气息，欢迎着春天的到来。

夏天那灼热的太阳在天空上吃“烧烤”，晒得大地发烫，知了在不知疲倦的提醒着：“快糊了!快糊了!”。人们穿着薄薄的衣服，但还是不住的流汗，汗一落到地上，立刻就蒸发了。夏夜，月亮就像一个美丽的玉盘，“玉盘”的周围的星星就像向前在天空中的一颗颗美丽的珍珠，闪烁着的光芒是那么诱人。人们坐在竹椅上，尽情的欣赏着这美丽的夏夜景色。

习习秋风吹来，带来了一片片枯黄的树叶，也带来了一年一度的大丰收。在田园里，人们正拿着镰刀高兴地忙着收获着!麦田里，人们的说话声、笑声交织成一首交响曲，好像正在庆祝着丰收季节的到来。

忽然，一阵“呼呼”的北风呼啸而来霎时间树木只剩下一棵棵光秃秃的树干，在雪花美容师的装饰下，披上厚厚的白色大衣。大地，一片茫茫的白，树上、房屋上、麦田里、田园里都是一片白色。孩子们可高兴了，一个个正忙着在雪地上堆雪人、打雪仗，我仿佛也置身其中，正玩得兴致勃勃……

等我苏醒过来，音乐早已结束，但我仍意味深长。

延伸阅读

田园交响曲读后感分享八篇

大家应该都有写作文的一些经验吧，作文没有固定的格式，可以靠自己的创造力。在写作时立意要突出中心，充分抓住重点进行描写，是否还在构思作文怎么写吗？小编特别整理来自网络的田园交响曲读后感分享八篇，我们后续还将不断提供这方面的内容。

田园交响曲读后感(篇1)

我最欣赏《田园交响曲》这支曲子。它是由贝多芬谱写而成的。当贝多芬谱写这支曲子时，双耳已完全失聪。一个耳朵不好的人能作出这么优秀的曲子，真是太神奇了。

贝多芬是德国作曲家、钢琴家、指挥家。还是维也纳古典音乐派的代表人物之一。

现在让我们一起来听听这支曲子吧!

一开始，一阵柔和的乐音传来，原来是双簧管。这一段音乐充满着浓郁而清新的乡间气氛，使人间感受到了贝多芬投身于大自然的喜悦之情。

过了一会儿，一段小提琴的演奏开始了。你听，多像一条潺潺的小溪，再加上中提琴、大提琴的伴奏，真是太美了。音乐舒缓平静，就好像是平静的水流。有时，还有微风佛过，水面上荡起轻微和涟漪，远处的树林好橡在做深呼吸，暗示着一种生命的韵律。突然，一组木管乐器模仿的鸟鸣打破了宁静，使音乐更有诗情画意。

第三乐意开始了。这个乐章的主题是乡村的集会。你听，农民的欢笑声从四面八方传来，还有人跳起了舞蹈。当欢快达到了顶点的时候，一阵不安的声音传来，渐渐变成远处的雷声，集会结束了。

狂风怒号，雷电如移山倒海般袭来。弦乐刮起一阵旋风，大提琴发出沉重的怒号，短笛的尖啸像狂风的呼哨，整个乐队都在飞旋着……

暴风雨很快就过去了，代替它的是田园牧歌，乐章恬静，像牧人在田野里歌唱，最后，整部交响曲在喜悦、安宁、欣慰中结束。

田园交响曲读后感(篇2)

内容简介：一名乡村牧师收养了一位成为孤儿的盲女吉特吕德，不仅对她关怀备至，而且还向她进行文化启蒙。牧师先从悲悯之心出发，渐渐被吉特吕德深深吸引而堕入情网，却不敢面对现实，而当他得知儿子雅克也爱上了盲女后，却又百般阻挠，在他的误导下，吉特吕德拒绝了雅克，造成了雅克的极端痛苦。当吉特吕德医治好眼疾，重见光明后，发现自己爱的是雅克，但已追悔莫及，在情与义之间承受着折磨的她，最终跳河自杀……

田园交响曲读后感，来自当当网上书店的网友：真相、事实摧毁了一个少女的幻想、信仰、爱情、生命。现实世界与心中勾勒出来的世界之间差距的张力让人无法承受，两者间的魅力高下立判。由“现实的人”指引，让对文明茫然无知的少女学会思辨、想象、构建、憧憬，恢复视觉，可以真正欣赏、审视世界，而这却引到死亡。“若知其幸”，“若不知其不幸”：不知自己不幸的人才是幸福的，“你们若瞎了眼，便没了有罪”，“我以前没有律法是活着的，但是诫命来到，罪又活了，我就死了”——与其认为纪德在追问信仰、矛盾、真伪，不如觉得纪德在发现、呈现事实——“……她迫使我对那些习以为常、处之泰然的事物去进行思索。这样我第一次发现，越是接近地面的动物就越是沉重，越是忧伤”，“你们若不回转、变成小孩子的样式、断不得进天国”——以挚诚的态度，美丽隽永的语言陈述，最后和读者抵向“心灵比沙漠还要荒凉和空虚”。

田园交响曲读后感，来自卓越网上书店的网友：在展开对纪德《田园交响曲》这部作品的评述之前，我想提一提乐圣贝多芬的同名交响曲。交响乐并非完全忠实于纯粹的田园风光的白描主题，尽管在第一乐章中以弦乐奏鸣曲描绘了在原野树林深呼吸般的翕动中涵泳着生命的律动与自然广博的轮廓。到了第四乐章，整支曲调已由轻舒柔缓的第一乐章管弦乐向快板蹿跳。伴随大提琴的怒号预示阴云压城，短笛......

田园交响曲读后感(篇3)

“亲亲，该起床了，我们去姥姥家了!”妈妈话音刚落，我一骨碌爬起来，装扮好自己，飞快地跑下楼。刚进姥姥家门就问道一股韭菜的香味，我生气的对姥姥说：“不是说好去割韭菜吗，怎么又买了呢?”问的姥姥不知所措。

在我的催促下，我们驱车去菜园了。刚到菜园一股菜的清香向我扑来，绿油油的一片。从始至终菜的清香一直伴随着我。

我礼貌得和看菜园的爷爷打招呼。先拔麻渣菜，一片麻渣菜披着一片片小绿叶，特别可爱，我都舍不得拔，爸爸说麻渣菜对韭菜不好，属于野菜，于是我飞快得拔了起来，不一会就拔了一袋子。

这里的韭菜非常茂盛。远看像一片绿色的海洋。我拿着勾刀割起来，我老是把韭菜就断了，爸爸说那样对韭菜的在生长不好，教我把勾刀平到地面以下，慢慢地拖。我掌握了技巧，不一会就割了一兜。

抬眼一看，在绿色的茄树下一个个紫色的茄子有大有小，颜色有深有浅，参差不齐。相对来说摘茄子容易多了，只要掐断茄颈就能摘下一个个可爱的茄子。

到了豆角架下面，好凉快啊，豆角架很高，我只能摘底下的，豆角长长地、细细的、嫩嫩的，像一条条绿色的丝带，远看又如美丽的姑娘披散在肩头上的小辫，又如一条条绿色的瀑布，好美啊!

经过拔、割、摘、採，我们满载而归。

和爷爷说再见时，爷爷只收了3元钱，爷爷还答应我等玉米熟了给我煮玉米吃。爷爷一直把我们送到了路口。在路上，姥姥说这是第一次看到爷爷这么高兴，这么客气。平时不见爷爷说话，我开心的笑了!

等下次来时一定和爷爷照张像，给爷爷带一份特别的礼物。

田园交响曲读后感(篇4)

今天，我聆听了世界着名音乐家贝多芬的着作之一《田园交响曲》，在这其中，我的感受很多，也是我想像到了很多。

乐曲一开始，声音柔亮，使我的眼前一下出现了许多农民，仔细一看，啊！原来这是庄家啊！农民在这里耕地干活，各个充满精神。接着，乐曲进入了高潮，哈哈，今年又是一个大丰收，看那田园里的人们，小池里的鸭们，泥地里的蚯蚓，都发出快乐的笑声，庆祝这今年的丰收。就在他们洋洋得意之时，一场暴雨降临了，农民们边跑边不舍的看着田地，他们担心大雨会浇到他们的庄稼。但塞翁失马，焉知非福天机难测，谁知，一场大雨过后，庄家有涨高了一截，这次可以过个好年了！人们和动物们排成一排，向南鞠躬，哦，他们是要感谢老天爷呀！丰收的庄稼到处生机勃勃，就如人们一样。

乐曲在快乐的环境下结束了，使人感到依依不舍

田园交响曲读后感(篇5)

愈是虔诚的人，愈怕回头看自己。但比起那些一往直前从不回身反顾者，这种回头看自己的人，既可能多了一些掩饰自己的虚伪，也可能会同时获得几分自我审视的反思性。至少在《田园交响曲》的牧师这里，时时反顾内心，在道德良知和本能爱欲之间挣扎，并每每戴上道德假面自我辩解，为小说带来的是心理探究和人性解剖的深度。

盛澄华指出：

纪德作品中的人物差不多都作着一种不断的内心分析。这里个人显明地被分置在两个壁垒：一方面是动作着的我，而另一方面是在观察与判断的我，所以纪德的作品很多都用日记体写成，因为只有这体裁最适宜于内心生活的分析。

《田园交响曲》中也同样存在这样两个我，一个是在故事情节展开过程中行动的我，另一个即是那时时回头看自己的观察与判断的我。小说中更值得关注的正是在内心中自我纠结自我剖析自我崇高的我。而作品的人性解剖的心理深度正由这个观察与判断的我带来的。在某种意义上说，《田园交响曲》是一部心理小说，或者说是一部探究复杂人性的小说。这就是纪德选择了一个第一人称我做小说主人公的原因之一。他（纪德）之所以爱用第一人称写作，因为构成他小说材料的都是一些所谓内在的景致（Paysagesintrieurs），一些在他内心中相互挣扎，相互冲突的思想，所以如用客观的手法，他无从把握他所创造的人物的错综性每一人物也就是他自己无数部分的化身，但小说中的人物虽以第一人称出现，而小说的作者对这无数的我却只采取一种旁观的态度，这也就是所以使纪德说这些都是他带有讽刺性，批评性的作品，而这也正是所以使纪德小说表面的坦直与单纯恰恰形成它们内部的曲折。纪德登上文坛之际，正是弗洛伊德所发明的关于人类的深蕴心理学精神分析学说大行其道的历史时期，对人类心理与人性的复杂性的关注，诱惑了当时众多的小说家，也催生了随后兴起的意识流小说流派。纪德笔下经常出现的两个我，即与纪德对人性构成因素的复杂理解有关。纪德以为每个人的生活当是由两种相反的力所构成。这两种力的相互排斥、挣扎，才形成一切生命的源泉。所以在艺术中我们有想象与现实的对立，在意识中有思想与行动的分歧，在社会中即形成个人与集团的抗衡，在恋爱中即形成情与欲的冲突。因此他的作品所表现的常是一大片战场，在那里上帝与恶魔作着永远不断的角逐。

这所谓的两种力，在《田园交响曲》中主要表现为道德与私心以及理智与爱欲的冲突。纪德之所以把这部小说也视为批评性的作品，并不是对牧师最后占了上风的自我与爱欲进行谴责，在某种意义上说，纪德视道德与自我的对峙以及理智与爱欲的冲突为人性中两种力必然抗衡的结果。纪德的批评真正针对的是牧师自我欺瞒所表现出的虚伪人格。当牧师声称我决不愿意去注意吉特吕德不可否认的美的时候，当牧师骨子里出于对大儿子雅克的嫉妒却冠冕堂皇地断言雅克很会说理，这么年轻的人的思想中已经有那么多僵硬的教条，叫我见了痛心，否则，我必然会欣赏他的论证的高超和逻辑的一致的时候，当读者终于意识到牧师妻子其实很善解人意忍辱负重不肯伤害丈夫和盲女，而牧师却总想让读者感觉到她的不近人情的时候，牧师的虚伪人格跃然纸上。而小说最高明的地方在于纪德含而不露地通过牧师自己的日记生动地传达出了读者可以辨识的这种虚伪性。

田园交响曲读后感(篇6)

路德维希·凡·贝多芬是一位著名的音乐家，他生于一七七零年。他的父亲是一个不聪明而酗酒的男高音歌手。他的母亲是女仆，初嫁男仆，夫死后再嫁给贝多芬的父亲。

一开始，人生于贝多芬就显得是一场悲惨而残暴的斗争。这是因为：贝多芬四岁时就被钉在洋琴面前，或者和一架提琴一起关在家里，几乎被繁重的工作压死。十一岁，他加入戏院乐队;十三岁，他当大风琴手。一七八七年，他丧失了热爱他的母亲。十七岁，他做了一家之主，负着两个弟弟的教育之责，还要养家糊口。

贝多芬的一生宛如一个雷雨的日子——先是一个明净如水的早晨。仅仅有几阵懒懒的微风。但在静止的空气中，已经有隐隐的威胁，沉重的预感。然后，突然间巨大的阴影卷过，悲壮的雷吼，充满着可怕的静默，一阵负一阵的狂风，《英雄交响曲》和《第五交响曲》。然而白日的清纯之气尚未受到损害。欢乐依然是欢乐，悲哀永远保存着一缕希望。快乐本身也蒙上苦涩与犷野的性质。所有的情操里都混合着一种热病，一种毒素。黄昏降临，雷雨也随着酝酿，后是沉重的云，饱蓄着闪电。给黑夜染成乌黑，夹带着大风雨，那是《第九交响曲》的开始——突然当风狂雨骤之际，黑暗裂了缝，夜晚在空中给赶走，由于意志之力，白日的清明又还给了我们。

这样坚强的意志，让我立刻想到了《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒，那位在听力、视力和说话能力上都有严重障碍的重度残障女作家!马克·吐温曾经说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个人是海伦·凯勒。”如果说，拿破仑是战场上的胜利者，是叱咤于法国大革命时期的乱世枭雄;那么，海伦·凯勒则是生活的勇士，是拒绝向命运低头、立志去除人生黑暗的光明使者。

在海伦·凯勒88年的人生岁月中她仅在生命的头十九个月拥有光明和声音，之后海伦凯勒就跌入了黑暗与孤寂之中。但是她却在老师安妮·沙利文的教育和帮助下，凭借着坚强的意志和顽强不屈的奋斗精神，克服了与外界沟通的障碍，学会了读书、写字和说话，并在24岁时以优异的成绩完成了哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业，成为历史上第一位获得文学博士的盲聋人。

贝多芬的一生也同样几乎都在和病魔纠缠和战斗，一七九六年至一八零零年，耳聋已经开始它的酷刑，耳聋对于普通人来讲是半个世界的死灭，而对于音乐家来说是整个世界的死灭，但是他打算重造这个已经死灭的世界，渐渐的，他的内脏也受着剧烈的痛苦。但是他自己光靠着坚强的意志和他的天才，就完成了那么多伟大的创作，当我听到《命运交响曲》的时候，就会觉得这是多么像贝多芬的人生!还有那古典的悲剧——《第五交响曲》;那夏日的神明的梦——《田园交响曲》，还有他自己认为他奏鸣曲中最有力的，从莎士比亚的《暴风雨》感悟得来的《热情奏鸣曲》······

当我们听到贝多芬的这些著作，不要忘记，这是永垂不朽的音乐巨人——贝多芬的创作!一个非常不幸的人，贫穷，残废，孤独，用痛苦造成的人，世界不给他欢乐，但是他却创造了欢乐来给予世界!他用他的苦难来制造成欢乐!

通过《贝多芬传》，我了解到了贝多芬坎坷而伟大的人生经历，以及他面对各种苦难时所表现出来的巨大勇气和不懈的拼搏，也正因如此成就了他伟大的音乐人生!凯伦海勒也是这样，还有其他很多的人也是这样。

这让我认识到，在遇到困难和挫折的时候，不能轻易退缩，要拿出勇气，以积极乐观的心态去面对，努力坚持向前，只有努力去做了，才有可能达成自己的目标!这个拼搏和坚持的过程可能很痛苦，但只有经历了这样的痛苦，才能享受到成功的欢乐!

正如贝多芬的一句豪语——那是可以总结他一生，可以成为一切英勇心灵的箴言的：

“用痛苦换来欢乐!”

田园交响曲读后感(篇7)

这是一首描写田园生活的交响乐，以乡村生活的回忆，写情多于写景而闻名，而这仅仅是由一个双耳失聪的音乐家谱写的。这就是贝多芬一首闻名于世的交响曲，这就是《田园交响曲》。

这首交响曲节奏多变，共分为五个乐章，每个乐章都有着自己的主题，让人听着心旷神怡：

不太快的快板，初到乡村时的愉快感受由双簧管呈现出明亮的心情，充满着浓郁而清新的乡间气氛，使我们感受到贝多芬投身到大自然后的喜悦。音乐在平静安宁的气氛中进行，形成恬静清新的自然美景，自然流动，表现出人们在大自然的怀抱中得到的精神安宁。

接着，溪边小景展现在我的眼前。在形如小溪潺潺流水的第二小提琴、中提琴与大提琴的伴奏下，所呈现的主题显得悠扬而且明亮、清澈。有如清澈的溪流，舒缓平静，偶有微风吹拂，水面上荡起轻微的涟漪，扭动了倒映的白云树影。远处的树林好像在做着深呼吸，暗示着一种生命的韵律，音乐更加富于诗意。

乡村欢乐的集会在小溪旁举行，如牧笛风格的旋律，单纯活泼，欢笑的乡民来自四面八方，并跳起了快乐的舞蹈，活跃而喧闹，质朴而粗犷，像一幅色彩鲜明线条粗豪的民间风俗画。当欢乐的场面达到顶点的时候，出现了一些不安并很快变成远处的雷声，欢乐的集会被打断。

暴风雨即将到来。在这一乐章中，狂风呼啸，裹挟着雷电排山倒海般袭来，转瞬间便笼罩了一切。整个乐队都在急速飞旋，整个乐队的心情都同曲调的高低而变化，让人听着就像想把人带进地狱一般。但是，阳光总在风雨后，暴风雨慢慢的的平静了。

最后一个乐章，主题开阔而明朗，就像牧人在田野里自由的歌唱。大地恢复平静，草地发出清新的馨香，牧歌传达着对大自然的感激心情。整个交响曲在这种喜悦的气氛中结束。

田园交响曲读后感(篇8)

打开音响，我的耳边响起了一首美妙的音乐——贝多芬的田园交响曲。

听着听着，我被这美妙的音乐陶醉了，闭上眼睛，我仿佛看到了田园四季繁荣的景象：

春天到了，你瞧!春风姑娘把麦苗弟弟唤醒了，麦苗一个劲儿往上蹿，田园里霎时间变成了一片片绿色的海洋。一阵微风吹来，麦苗荡起了一圈圈波纹，多么像海洋的波浪呀!人们也纷纷脱掉厚实的棉袄，走出家门，尽情的呼吸着春天的气息，欢迎着春天的到来。

夏天那灼热的太阳在天空上吃“烧烤”，晒得大地发烫，知了在不知疲倦的提醒着：“快糊了!快糊了!”。人们穿着薄薄的衣服，但还是不住的流汗，汗一落到地上，立刻就蒸发了。夏夜，月亮就像一个美丽的玉盘，“玉盘”的周围的星星就像向前在天空中的一颗颗美丽的珍珠，闪烁着的光芒是那么诱人。人们坐在竹椅上，尽情的欣赏着这美丽的夏夜景色。

习习秋风吹来，带来了一片片枯黄的树叶，也带来了一年一度的大丰收。在田园里，人们正拿着镰刀高兴地忙着收获着!麦田里，人们的说话声、笑声交织成一首交响曲，好像正在庆祝着丰收季节的到来。

忽然，一阵“呼呼”的北风呼啸而来霎时间树木只剩下一棵棵光秃秃的树干，在雪花美容师的装饰下，披上厚厚的白色大衣。大地，一片茫茫的白，树上、房屋上、麦田里、田园里都是一片白色。孩子们可高兴了，一个个正忙着在雪地上堆雪人、打雪仗，我仿佛也置身其中，正玩得兴致勃勃……

等我苏醒过来，音乐早已结束，但我仍意味深长。

田园交响曲作文

对于“田园交响曲作文”下面是我们找到的相关信息，每个人都做过作文只是写作文的质量不同，写作可以帮助我们更好地回忆起一些有意义的经历。好的作文可以让老师记住你，哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？

田园交响曲作文 篇1

夏日来临，著名演唱家知了来到了田园。为了演唱会，它唱起了《知了交响曲》，“知了知了知了”。它这热闹的交响曲让人们从睡梦中醒了过来，就连百灵鸟也被它吸引住了。

中午来了，植物们正在打扮自己，它们也去听演唱会，可是太阳让他们搞得一团乱。草小姐和花小姐正准备穿上礼服，可太阳射出了一道激光，把它们的衣服 烧坏了。辣椒公爵，西红柿郡主被晒得通红通红通红，就像要爆炸了似的。这时，一道光射了过来，“轰！”西红柿小姐的叶子爆炸了。这时，包心菜将军为了抵抗 酷热，拿出了祖传的抗热衫。为了更凉快，他又穿了好几件，结果自己被包的严严实实的，害自己犯了心脏病。

傍晚来临，太阳为了拿到一天的工资，一直等到月亮出来才回去。知了的演唱只能晚点进行了。

到了深夜，池塘边的'植物和昆虫们正在听由青蛙，蟋蟀，知了组成的夏日乐团唱歌，来打头阵的是青蛙。快听它正在唱让他一举成名的呱呱小夜曲。“呱呱呱、呱呱呱。”接着，蟋蟀出场。她表演除了她的绝招。她一边弹琴一边打鼓边唱歌，也唱出了她最出名的歌《夏日狂野曲》，最后知了上场了。他 唱出了《知了交响曲》，顿时，小鱼们也放出了水上烟花，使这个夏夜充满欢乐。

田园趣事多得多，夜晚演唱会如梦幻一般进入人们的心房，田园真太神了。

田园交响曲作文 篇2

我出生在农村，对我来说，农村的生活我是再熟悉不过了。在我四岁以前一直没离开过那里，我和几个小伙伴一天到晚到处跑着玩。爸妈常年在外地打工，监管我的爷爷又从不管我，于是，我就成了一匹脱缰的野马，任凭我在那里疯狂。

春天的田园

春天有田园是美丽的。每天时不时的从远处传来几声小鸟啾啾声和羊儿咩咩声，我会常跑到附近的小山上采几朵野花放到一个口袋里，再跟大家一起把花的根拔去，放到嘴里吮吸，这时一种甜味，一种清香就随之而来，并且久久不能散去。那时，爷爷奶奶都出去种田了，他们看着田里刚发的小枝小叶，他们脸上露出了喜悦的神情。机灵的小鸟便飞到院子里来找吃的，我便赶紧跑到屋里抓来一大把谷子放在地上，小鸟好像明白我心意似的，就友好地飞到我的身边吃起来谷子来。

夏天的田园

夏天的田园是快乐的。每当这个时候，爷爷都要清晨出发，到田里“面朝黄土背朝天”地劳作，那时，我们家里穷，没有电视，别的小朋友都在家看电视。顿时，我觉得很无聊，就带上我的小锄头和爷爷的破草帽来到地里，把草帽给爷爷戴上，随后也学着爷爷的样子把地挖个坑，放几根棍子，再放几颗菜籽，最后把土填上。每当这时，爷爷就很风趣地说道：“嘿！来了个小种田佬哩！”一到中午时，爷爷就把我带到小溪边抓几只小虾或小螃蟹，放到杯子里给我玩，看着小东西们在杯子里游来游去，我欢快极了。

秋天的田园

秋天来时，我们就有口福了，走到一棵李子树下，摘下几个李子，走到黄瓜地里，偷几根黄瓜吃，后来爸爸在电话里知道了这事，跟我说：“你要吃，找你爷爷呀！”，这时，可苦了家门前的石榴树和柿子树，爷爷在家时，他帮我去摘，他不在家时，因为柿子树又高又壮，柿子树就挂了彩，大多植物成熟后，几乎到处都是红、黄两种颜色，收获时，爷爷用绳子把玉米装在篮子里，一次次运送到购玉米的车上，看着玉米被运走，满满的喜悦充盈在心间，。

冬天的田园

冬天到了，田园一片洁白，我们一个个穿得像棉花包，跑到我们的“秘密基地”去打雪仗，尽管我们小手冻得红通通的，可我们一点儿也不觉得冷，我们把雪搓成小球，砸向另外一组伙伴的身上，那才叫刺激呢！记得那次我被打中了，雪钻到脖子里，不一会儿，雪球化成了水，又迅速地结成了冰，至使落下了病根，现在我只要一脱衣服准会感冒，不过一想到那时的情景，我依然觉得快乐无比。

四年以前的记忆，一直留在我的脑海里，那些回忆成了我最宝贵的财富，我永远也不了！

田园交响曲作文 篇3

我最欣赏《田园交响曲》这支曲子。它是由贝多芬谱写而成的。当贝多芬谱写这支曲子时，双耳已完全失聪。一个耳朵不好的人能作出这么优秀的曲子，真是太神奇了。

现在让我们一起来听听这支曲子吧！

一开始，一阵柔和的乐音传来，原来是双簧管。这一段音乐充满着浓郁而清新的乡间气氛，使人间感受到了贝多芬投身于大自然的喜悦之情。

过了一会儿，一段小提琴的演奏开始了。你听，多像一条潺潺的小溪，再加上中提琴、大提琴的伴奏，真是太美了。音乐舒缓平静，就好像是平静的水流。有时，还有微风佛过，水面上荡起轻微和涟漪，远处的树林好橡在做深呼吸，暗示着一种生命的韵律。突然，一组木管乐器模仿的鸟鸣打破了宁静，使音乐更有诗情画意。

第三乐意开始了。这个乐章的主题是乡村的集会。你听，农民的欢笑声从四面八方传来，还有人跳起了舞蹈。当欢快达到了顶点的时候，一阵不安的声音传来，渐渐变成远处的雷声，集会结束了。

狂风怒号，雷电如移山倒海般袭来。弦乐刮起一阵旋风，大提琴发出沉重的怒号，短笛的尖啸像狂风的呼哨，整个乐队都在飞旋着……

暴风雨很快就过去了，代替它的是田园牧歌，乐章恬静，像牧人在田野里歌唱，最后，整部交响曲在喜悦、安宁、欣慰中结束。

田园交响曲作文 篇4

我来到了阳光明媚的乡村。

阳光洒满凹凸不平的石子小路，天，是澄澈的，透明的好像天使；阳光，透过树的隙缝，洒了一地金黄，树影婆娑，微风拂动，心，陶醉了，心像蒲公英一样安静；心想湖水一般平静。

我坐在自家的庭院里，手托着下巴，欣赏着美景。

那两棵高大的桂花树，如同两名纤尘不染的仙女，正在仙境中跳着优美的舞蹈，嘴上挂着无邪的微笑，略带忧伤的神情，跳跃在光与影的世界，亦真亦假……

山茶花娇小美艳，红得娇艳，美得动魄，层层叠叠的花瓣，就像层层叠叠的舞裙。好似波西米亚姑娘穿着热情洋溢的红裙，跳着妖娆的舞。舞之精灵呵，那洒在地面上的花瓣，就是你妩媚的眼神。

外面的樱花也开了。

白如雪，好似星点的樱花如此妖冶。在阳光照耀下，在微风吹拂下，花瓣如同雪花飘落了下来，有好些落入了小河中，随流远逝，“落花有意流水无情”这句话出现在我的脑海里。

我又开始浮想联翩了，看着满水泥地细碎的樱花瓣，又看向了樱花树，这一刻，我仿佛看见了一个坐在树上绝美的精灵，带着一抹若有似无的笑容，拨动着怀里的竖琴。我仿佛也听到了那悲伤的曲子。心，不禁有些颤动了起来。

我顺着小河走下去，看见好些孩子在河里捉鱼。

禾苗随风舞动，好似一个一个的波浪，翻滚，好看极了。我手里拿着一束映山红，是别人送我的，好像褪了色的红纸的颜色。听别人说，这花是可以吃的，我有些不相信。于是，我尝试了，甜滋滋的，也有一些酸的，味道好特别。

我去了外婆家。她家还保留着那些老房子。我推开沉重的大门，“嘎吱一声，门开了。房梁上有雏燕清脆的叫声。我把花插在花瓶里去了……

后来，有朋友叫我一起去玩。我也闲着没事做，就跟了去。

没想到她带我去爬山，摘什么野草莓。它是不是和一般的草莓长得一样呢？

当我看见它时，觉得好像在哪里见过的。嗯……小珊瑚珠攒成的小球，不就是说它吗？原来是覆盆子呀！从小在城里长大的我，是不会有机会见到这些东西的。蚊子（我的朋友）说，这个东西很好吃的，一般长在那些人迹罕见的地方最好吃，就是难找了些。

在有些冷意的夜下，我们并肩而坐；月光之下，只有两个依偎在一起的身影。我们从小就认识了，只是后来我随父母去了很远的地方，一直都没有回来，也就一直没有碰面。

八年之后的今天，我们再次相见。以前的疯丫头已经不复存在，蜕变成了一个美丽的女孩，为了自己的梦想，而前进，而奋斗……我看着天上的点点繁星。心想，是否能认出北极星呢？

我们聊着天，唱着歌，可这时，一只大虫子闯入我的视线。“那是什么虫子？”我好奇地问。

“大蚂蚁。”“蚂蚁有这么大的吗？”我不禁有些惊讶。她仔细看了看，突然惊叫道，着实吓了我一跳：“斑蝥！”

她拾起一根树枝，往它的脊梁戳去，“呲”地一声，从后窍喷出一阵烟雾。我突然玩性大发，一把夺过她手中的树枝，开始玩斑蝥……

又是一个不眠之夜，我看着她的背影想，又是一段美丽的记忆，永久美丽的……回忆。

我想起了贝多芬的《田园交响曲》。那首欢快，优美的，带有甜甜的田园香气的曲子？

音符是音乐的精灵，文字是文学的灵魂，那田园的灵魂与精灵呢？要的就是那份恬静，闲适的生活，亦或是闲情逸致，亦或是童趣，美好的几近透明的回忆……

田园交响曲奏响了，乡村之旅开始了。

田园交响曲作文 篇5

生活中，音响无处不在，他的世界真是太丰富，太迷人了。歌声，笑声，雷声，风声，雨声，叫声今天，我又躺在了这金黄而又柔软的田园里，吸吮着早晨的新鲜空气，打开心灵倾听美妙的田园之声。

沙啦啦，沙啦啦是谁在这清爽的早晨唱着如此动听的歌声。你看他穿着一件白色的薄纱，脚下踩着一朵洁白而犹如一根羽毛的白云，从天空中掠过。顿时地上的小苗破土而出，发出咔嚓的声音，变成了一个个金黄色的少女。凡是春雨掠过的地方都会有好收成。雨点滴在岩石上就像轻捷柔软的手指弹在了琴键上，精灵般的音符组成了一首首歌曲，这优美的音韵，就像清泉似的流了出来。

青蛙蹲在了荷叶上，发出了呱，呱，呱的叫声。她不愧是这里最受欢迎的歌唱家，她那优美的歌喉，吸引了多少人的眼球，招来了多少人的羡慕和嫉妒啊！青蛙妹妹成了今年最火的电影明星。我在青蛙妹妹家的旁边发现了一个小土包，接着有一个小不点爬了出来，原来是天才演奏家蟋蟀啊！它来到了后园的平台上，拉起了小提琴，这声音可真是天籁之声啊！我觉得这声音优于人间一切音乐，因为这是只有虫子才能演奏出来的。躺在田野里的我竟会随着那秋虫的鸣叫声神游太空

一阵风吹过，高粱伯伯发出了沙沙沙，沙沙沙的声音，这是高粱伯伯在打喷嚏。怎么，健壮的高粱伯伯也生病了？你看他，脸红通通的，背也弯了，真可怜啊！旁边的稻谷小弟发出哗哗哗的响声，劝道：高粱伯伯，不要伤心，打起精神来。高粱伯伯听了，红着脸，挺起腰，打起了精神。

太阳公公回家了，夕阳的余晖洒在了我的身上，杜鹃的歌声把我的思绪唤了回来，天空中掠过一群归鸟，我踏上了回家的路，带回了一路好心情，带回了一路好记忆，还带回了一路好月色。

田园交响曲作文 篇6

田园的四季都是那么雅致和谐，四季各有各的风采，那儿的风景，真可以用画卷来描述，那儿的声音，真可以用交响曲来形容。

春季交响曲

“叮叮咚咚”“叽叽喳喳”这是春天交响曲中最开始的节奏，也是最重要的“歌词”。听了“前奏”后，你非得要抬起头来看一会儿才知道这是怎么一回事。那鸟儿从南方飞来，迫不及待地要为春天的演出做准备。你瞧，它们穿着整洁而华丽的“演出服”出场了，那颜色真漂亮，黄色、蓝色、灰色、红色……五彩缤纷。春姑娘来了，把沉睡了一个冬季的小溪唤醒了，和着春风，和鸟儿们一起演奏起来。春季的歌是愉快的！

夏季交响曲

“呱呱”“口瞿口瞿”这是夏天交响曲来临的节奏。那一群群的青蛙，站在一朵朵荷叶上，它们常常三个一群，五个一伙的无规律地站着，青色的上衣，还露着个大肚白，这是合奏的“规矩”。晚上南风呼呼吹来，蟋蟀醒了，也开始唱起歌来，就这样无需人指挥演奏便开始啦。夏天的歌声是豪爽的！

秋季交响曲

“唰唰”这是秋天乐曲的基调。秋风瑟瑟地吹来，吹得树叶都跳起了华尔兹。树下高傲的“女王”——菊花，“扑扑”地竞相开放，或许是想看看秋天大自然精彩的演出吧！果园里，一派丰收的景象，“咚咚”果子从树上掉下来，是亲吻大地妈妈的声音。秋季的歌是华丽的。

冬季交响曲

“呼呼”这是冬天演出的基调，凛烈的寒风吹来，大伙儿都已散了，走的走了，飞的飞了，睡觉的睡觉了，偶尔只有几朵报春的雪梅镶嵌在雪地里，冬天的歌是寂寞的。

田园四季的声音各有各的味道，它们共同谱成了一首别有风趣的大自然赞歌。

田园交响曲作文 篇7

沙沙，沙沙是谁哼起了交响曲？它是那样清脆，我听见了，爷爷也听见了，那声儿传得越来越远，拂过了嫩草，掠过了玉米田。

正当我迷惑不解时，爷爷拉着我走向了田边，微风轻轻抚摸我的脸蛋儿，犹如一位慈祥的母亲；大树缓缓为我舒展，撑开了绿色的伞，玉米们摇摇头，唱起欢快的歌，沙沙，沙沙，对！就是那声音，忽高忽低，此起彼伏。我抬起头来，一颗颗饱满的玉米粒呈现在我面前，叶子们礼貌地向我鞠躬，那黄中带白的玉米，长出了棕色的胡须。一株株玉米聚成了一片森林，黄色一浪掀过一浪，沙沙声越来越响，一望无垠的玉米，齐刷刷地一展歌喉，有时轻轻地哼起了小曲，有时柔柔地唱起大合唱，还有时，个别玉米宛如男高音叫了起来，你呼我应，别提多壮观了。

我也陶醉其中，随手摘了个玉米，啃了起来，玉米的甘甜经过我的舌尖，真美味，我的心舒适许多。我静静地坐在玉米旁，看看这片黄黄的玉米田，笑声也变得和玉米一样甜。

向晚的风凉凉的，吹遍了整片玉米田，吹着吹着，把沙沙声，也带得越来越远越来越远

沙沙，沙沙

田园交响曲作文 篇8

听田园交响曲有感

今天，我听了一首钢琴曲，是**巨人贝多芬创作的《田园交响曲》。**悠扬美丽，我仿佛来到了一个小村庄。远处，一片绿色的海洋浮现在我的脑海里。那是一片森林。

我悄悄地穿过森林走向一条小溪。溪水潺潺，像一条蓝丝带在女孩的手上慢慢地颤抖。太阳将阳光洒向溪中，溪中霎时泛起了金光，好美呀！

我不禁感慨万千。这里很静，很静。突然，一声清脆的鸟鸣打破了宁静。多高兴啊！

“山呀——水……”，一阵山歌传来了，我闻声走过去，只见勤劳朴实的农民们正唱着歌儿在田园里舞蹈着。农民越聚越多，从七八个到几十个，他们手牵着手随着**蹦着、跳着，当他们欢乐达到最高潮时，忽然，狂风呼啸，暴雨裹挟着雷电排山倒海的袭来，树被吹得前俯后仰，像是趁你不经意间倒下去似的，整个世界就像地狱一般，赶紧回到各自家中，我也连忙找个地方躲起来。“卷地风来忽吹散”。

暴风雨一会儿便过去了。村子再次安静下来。我从农家出来。

地球变了。草上挂着晶莹的水滴，花上像嵌着珍珠。大地散发着清新的芳香。这时，传过来一阵悠扬的牡笛声，笛声悦耳动听，在田野间久久回荡……tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。

写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。

田园交响曲作文 篇9

——春——

温暖的阳光撒向大地，

给世间万物注入了新的生机活力。

田园里，

在美丽春姑娘的倡导下，

正举办着一场特殊的庆祝舞会。

花儿的裙摆，

在阳光下闪得耀眼，

婀娜多姿的舞，

以及芳香四溢的空气，

把可爱的蜜蜂引了来。

它们溜进甜甜的蜜缸，

尽情地舔着。

不久，

一个个醉汉从里边出来。

呦！花香如此醉人？

连蜜蜂都醉了。

叶儿们结着伴儿，

在舞池周围，

跳着欢快的华尔兹，

优雅曼妙的舞姿，

与奔放的花儿相比，

丝毫不逊色。

它们挺起自信的胸脯，

在舞池边不停地旋转、旋转。

和煦的春风阵阵拂来，

并未引起它们的注意。

热爱生命的小精灵们呦，

忘情地演奏着第一支田园交响曲。

——夏——

蝉就像个报信的使者，

早早地来到了属于自己的大树上，

急切地吹口号——知了，知了，

这样夏就在它的呼唤下，

迈着姗姗的脚步，来了。

这是繁花似锦、美好胜春的夏季，

这是有些缠绵、热浪袭袭的夏季，

那些娇艳的花朵儿，

怎奈得这般天气？

这些小姐们打起太阳伞，

享受着为时不多的阴凉。

雨娃娃真是淘气，

刚一到田园，

就给了西瓜一个皮开肉绽的见面礼，

折断了枝丫，

散落了一地花儿叶儿。

若是黛玉见了这般情景，

岂不又要上演“黛玉葬花”的一幕？

云儿妈妈千叮咛、万嘱咐，

可雨娃娃仍然我行我素。

若不是淘气使然，

又是因为什么呢？

雨后的彩虹七彩缤纷，

雨后的天空明亮如洗，

或许这才是雨娃娃的惊喜礼物。

池塘边的青蛙，

鼓着透明的腮帮子，

费劲力气吹着“号角”，

你听到呱呱的声音了吗，

那是它在演奏第二支田园交响曲。

——秋——

沉甸甸的瓜果挂在枝头，

香气飘了十里地。

农夫们个个兴高采烈，

收获着所谓的春华秋实。

他们的嘴高兴得合不拢，

感谢着秋姑娘的倾情馈赠。

大雁为了继续编织美丽的梦想，

启程飞向了温暖的南方。

舍弃了枫叶如火、黄叶遍地的北方，

不辞辛苦、不知疲倦着扇着厚实的翅膀，

飞向心中的太阳。

雨娃娃或许是“改邪归正”了吧，

行起事来慢条斯理，

缠绵的雨就一直下、一直下，

敲开了菊花儿关闭的门，

她昂起头，

接受着雨露般的沐浴。

其余骄傲的花朵儿呢，

原来都收拾好了行李，

准备坐上飞向温暖南方的航班。

雨娃娃变得热心肠，

为它们举办着欢送舞会。

哀伤的乐调在大厅响起，

今后的它们就要各奔东西，

可能一辈子都不会见面。

着黑色礼服的花儿们，

深情凝重、悲凉，

充耳不闻周围的一切。

这是它们的第三支田园交响曲。

——冬——

已经没有多少生物在感受冬的冰冷了，

只有孤单的鱼儿，

落寞地望着玻璃窗外的景色。

到处都是白雪皑皑的，

俨然像是安徒生笔下的童话世界。

鱼儿等不到王子公主的到来，

只好做热心的观众，

祈祷着维纳斯的英明决策。

六边形的雪花，

亮晶晶、晶莹剔透，

纷纷扬扬地降落到地面，

它们重叠着，

它们覆盖着。

雪团团也簌簌地降落，

在自我的世界里，

演奏着第四支田园交响曲。

——四季的田园，

——四季的田园交响曲。

田园交响曲作文 篇10

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”课堂上老师教着书，而我的思绪却早已不知飞向何处……

气象说这几天有寒流，我似乎有点担心，田里的庄稼不知是否还来得及收成，若遇上的寒害，只怕是收成欠佳，下期的补习费妈妈又要捉襟见肘、四处张罗，真是个多事之秋啊!

我从来不忌讳自己是穷人孩子，虽然家里种田，但我所知道的读书知识，却有很多是来自于出身农家的妈妈，妈妈常用一句话鼓励我“人的学识愈高，腰就弯的愈低，如同稻穗一样，成熟饱满的金黄稻穀不都是弯着腰吗?”做人和稻穗一样愈是谦卑收获愈多，起初，我总认为妈妈自己好说道理而已，但后来看到眼前的这一切，倏然想起妈妈说的：“论事易，做事难；做事易，成事难”，我咀嚼了这话的涵意，点点滴滴的改进发现，犹如倒吃甘蔗愈咬愈有味。

好不容易捱得下课钟响，我三步并作两步飞奔至妈妈耕作的农地，金黄的稻田、黄昏的夕阳照在妈妈驼了的背上，“天无私覆，地无私载”读书做学问不也是如此吗?我懂了!有人说穷是一所最好的大学，原来穷也能促使人更加努力，更有机会深入体会，它不代表一个人的内心，而是外表；更是使人奋发向上的原动力。

田园交响曲作文 篇11

周末，我告别城市的喧嚣，奔向乡村田园的怀抱。在那里，我看到了一幅流光溢彩的图画，听到了一首独特迷人的乐曲——田园交响曲。

清晨，我还沉浸在睡梦中，一支欢快的鼓点把我从梦中唤醒了。“喔—喔—喔—”威武的雄鸡奏响了乐章，它的声声啼叫，唤醒了沉睡的万物：太阳从东边露出羞红的脸蛋，小鸟沐浴着阳光，站在枝头上舒筋展骨，快活地歌唱：“唧唧喳，唧唧喳！”“咯咯，咯咯！起床了！”母鸡苏醒了，声声呼唤着鸡宝宝，让鸡宝宝快快起床。“叽叽，叽叽！”鸡宝宝揉揉惺忪的睡眼起床了。鸭子们也陆续醒来，显然有些睡意朦胧，走路都歪歪倒倒。“嘎嘎嘎！”鸭宝宝醒来后，不见了妈妈，急得大叫，根本不知道，妈妈是去觅食了。“汪—汪—汪—”狗也醒了，它在院子里窜上跳下，忙着做早操。这是清晨的交响曲，朦胧中包含着生气，它是乐曲的开始。

正午，一首悦耳的歌曲把我吸引到碧绿的田野上。原来，一只知了在树干上唱着《夏日颂》呢！“知了——知了，夏日多么美好！”它呼朋引伴，引来了一群知了，它们纵情高歌：“知了——知了，夏日多么美好！”草丛中，一只蟋蟀听见了，也赶来参加乐队，亮开嗓门唱起了《夏日之歌》：“蛐蛐——蛐蛐，夏天真是美丽！”其他蟋蟀听见了，也纷纷赶来，为知了的合唱伴奏。

我又来到小溪边。“哗——哗！我要向前奔跑！”是谁在唱歌呀？侧耳倾听，原来是小溪在唱《向前奔跑》呢！它一路欢歌，洒下一串串银铃般的笑声。“呱呱呱，我是爱唱歌的音乐家……”青蛙从溪水中蹦出水面，跳到荷叶上，唱起了《小小音乐家》。鱼儿们是他的忠实观众，聚拢来听他高歌，溪水也为他伴奏。鱼儿们不时吐串泡泡，跃出水面，为青蛙喝彩呢！这是正午的交响曲，活泼中包含着快乐，它是乐曲的中心。

黄昏，我漫步竹林，看着投在地上的绿绿的浓阴，心中有说不出的惬意。“呼呼——呼呼——我来了！”微风哼着小曲，拥抱竹林。“沙沙沙——欢迎您！”竹林笑了。她的搭档——风来了，她怎能不高兴呢？她俩手牵着手，翩翩起舞。“呼呼——呼呼——你快乐吗？”“沙沙——沙沙——我很快乐！”太阳公公被她俩的舞姿吸引住了，特意点亮了舞台的霓虹灯。那些归巢的鸟儿，回家的鸡鸭，路过的猫狗，都要停下来，看看竹和风的表演，迟迟不肯离开——他们都被这优美的舞姿陶醉了。直至表演结束，他们才恋恋不舍地离去。这是黄昏的交响曲，轻快中包含着和谐，它是乐曲的高潮。

夜幕降临，我在乡村小院中凝望星空。“织呀——织呀——织呀！”纺织娘打破了夜晚的寂静，唱起了催眠曲。天空下起了小雨，雨珠落到瓦片上，发出了清脆的声音：“滴答，滴答，滴答……”“织呀——织呀——织呀！”“滴答，滴答，滴答……”月明人静的夜里，纺织娘悠悠的歌声，和着雨珠的轻鼓声，为人们消除一天的疲惫。劳累了一天的人们，听着这优美的催眠曲，渐渐进入甜美的梦乡。这是夜晚的交响曲，幽静中包含着凄美，它是乐曲的尾声。

多么美妙的田园交响曲！它是大自然这位魔术师的杰作，也是农民伯伯辛勤劳动的杰作。它奏出了乡村风光的清新淡雅，它奏出了田园生活的恬静和谐，它奏出了乡村田园的诗情画意，它奏出了农民伯伯的锦绣明天！

考试交响曲作文

今天幼儿教师教育网向大家强烈推荐的是“考试交响曲作文”，作文可以使学生了解和学习不同文化和背景下的写作技巧，写作可以让我们更加了解自己的特点和性格。善于总结记录能写出好作文，作文应该怎么进行写作呢？

考试交响曲作文【篇1】

开始考试！监考老师洪亮的声音一落下，我立刻打起了寒颤，双腿开始发抖，心里的大石头越来越重，不停地喘气，老觉得呼吸不顺畅，手心里的汗好像怎么也流不完似的。教室里失去了往日的欢声笑语，以前我总希望班里能安静一些，此刻教室里真的安静了，安静得甚至连蚊子的嗡嗡声都能听到，我又觉得似乎哪里不一样了。我知道，紧张的考试交响曲已经正式拉开了序幕。

老师开始播放听力了，我手忙脚乱，有时甚至呆望着黑板不知所措，心里不停地向上天祈祷。终于，听力结束了。我甚至不知道自己听到了什么，不光是听力，连笔试也做得一塌糊涂，好几个空是一看三不知。看着那写得乱七八糟的试卷，我左顾右盼，着急得心里直嘀咕怎么办？怎么办？突然，监考老师严厉的眼神如探照灯一般向我射来，我赶紧埋头作答。

收卷！随着监考老师一声令下，紧张的考试交响曲暂时告一段落。可是我却愣住了，还有一题没做完呢！试卷收走了，我呆若木鸡，整个人如一座生硬的雕塑一样。我立刻有了预感：完了！我考砸了！我好想找一个知心朋友，把心里的难受一股脑吐出来，免得心里硌的不舒服。

过了几天，听说要发卷了，我使劲搓着我的衣角，闭紧双眼，捂住耳朵，不想面对考试结果。好在老师没有念分数，看到洁白的试卷上打满了红叉叉，分数是那么的深刻，深深地刻在了我的心里，我的心在滴血！正所谓考前得意洋洋考后心中凉凉啊！我抿着嘴巴，眼泪在眼眶里使劲打转，我趴在桌子上，悄悄地哭了。没考好，我不敢进家门，腿上好像被绑上了两块生铁，走起路来颤颤巍巍的。虽然妈妈没有批评我，但我觉得好伤自尊呀。

紧张的考试交响曲终于落下了帷幕，我也渐渐回到了以往的学习轨道上。我暗暗发誓要加倍努力，希望下一次考试交响曲早点奏响，我要重新取得好成绩，挽回我的形象！

努力复习，逢考必胜！

考试交响曲作文【篇2】

题记

期末模拟考试即将拉开帷幕，听，同学们正争分夺秒地埋头苦背呢！这段前奏颇有气势。“长方体的体积=长*宽”，“正方体的体积=棱长*棱长*棱长”。那声音在教室里“一阵高过一阵”。从没见过这样的交响曲前奏。

第一章

要发试卷了，刻苦练习了一个学期，就为了这份卷子啊！同学们迫不及待地抢过卷子，不知不觉中，考试交响曲第一章开始了。只听韩老师宣布：开始答卷。随着指挥者的把指挥棒一挥，同学们便奋笔疾书。呀！这一章应该是降笔悦曲吧！大家都绷着苦瓜脸写着，笔和纸的摩擦声音真是一首不错的交响乐，就是有些断断续续。唉，时间不等人，一个十分钟过去了，两个十分钟过去了……骄交响曲告一段落。

第二章

考试交响曲前半部分已经演奏完毕，有些同学已不再需要去想那些难题，他（她）们开始去幻想，幻想考了高分怎么去“狂欢”。而有些同学时间不允许他们去幻想，他们只能绞尽脑汁，哪怕胡编乱造。也要把空格填满。

尾声

“交卷吧！”韩老师说道。随着指挥者的指挥棒一落，拳头一收，我们嚷嚷着“等会，等会！”。压住试卷死死不放,可最后呢,还是恋恋不舍地说"拜拜"了,也有人说着“阿弥陀佛，上帝保佑”,看来,同学们对这次乐队演奏还是不放心呀!但愿我们班能考出一个令人满意的好成绩,让这次演奏更加完美!结果谁知道，天知道！分数竟然那么“好！”

自评：这次数学考试一完毕，我便想起了这次的“博谈客论”话题你,考试Superman?，就写下啦！希望大家给予评价!

考试交响曲作文【篇3】

考试是一个我不喜欢的过程，我不喜欢在考试后公开成绩，因为我不想和昔日的同学分开。考试的日子越来越近，我的心也越来越沉重了，我时常想如果学生不考试该有多好啊。

时间飞逝，一晃考试还有5分钟了，我的心更加的沉重了，时间一分一秒的过去了，铃声响过，监考老师一脸严肃地走上了讲台，一种难以名状的紧张气氛开始了，它的紧张立刻笼罩了整个考场。

发卷了，我们先考的是语文，我一看那张语文卷子，心里不禁的“哇”了一声，还想这题真多啊！我心里那个紧张啊，怕自己写不完卷子，所以我一拿到卷子就开始写。同学们也正埋头争分夺秒地冥思苦想呢！苦练这半学期就是为了这张卷子啊，所以同学们都是格外的认真、仔细。

考语文的时候，由于我怕我自己写不完，所以我十分快的在做题，卷子经过我的一番“装饰”变得好看了许多。卷子在写完后我通常会检查一下，我着一检查，发现了一系列的问题，明明是一道选择题，我却看成了一道道填空题。我又急忙改了改这些题，把它原来的面貌变得更“漂亮”了。我看见这卷子，真想扔了（我写的太乱了）

后来，到了这天下午考生物和地理的时候，我们卷子一发下来，大家都“哇”的大叫了一声。这生物卷子也太多了，太复杂了吧，有2张卷子，还有一小半张的答题卷，我看到这里，头一下就晕了，这张卷子比上午的语文还不好“对付”。“啊！神啊！！快来救救我呀！！！”我坐在椅子上，脚一直在不停的跺，赶快写！时间匆匆地过去了，我一看表离考试结束只有3分钟了，我如热锅上的蚂蚁，爬来爬去。

交卷了，考得如何？天知道。（呜呜……）

考试交响曲作文【篇4】

第一乐章

考试前奏，是早自习的朗读声：黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低犹如数百台小号，一同吹响，一同齐奏。这时，老师来了，老师的脚步声，让同学们的心跳声变得更加急促。交响曲的节奏也从4/4拍变到2/4拍。

第二乐章

试卷发下来，一看：不简单哪！同学们埋头苦干，手上的笔匆匆而过。教室里充满着笔尖与纸之间摩擦的声音。音乐慢慢平静下来，如同刚经历过风雨海面。

第三乐章

咚咚。咚咚。咚咚怎么办？天下谁人不识君前面那一句是什么来着？顿时感觉脑子一片空白，什么都想不起来。心跳加速，手拍脑袋。就是想不起来。

第四乐章

咣！一声，我想到答案了！连忙把答案写上去，生怕忘记。写完答案，埋头继续苦干，再次响起刷刷刷的声音。

第五乐章

啪！我把笔一扔，试卷做完了。抬头看了看同学们，有些已经写完，在做最后的检查；有的还没写完，埋头苦干；有的想不出来答案，望着天花板。至于我，也要开始做最后的检查。争取在考试中获取优异的成绩。

尾声

呯呯交卷时间到了，老师开始收试卷了，有些同学还没写完，但也只能依依不舍地告别试卷。考试交响曲终于结束了。

考试交响曲作文【篇5】

考试交响曲前半部分已经演奏完毕，有些同学已不再需要去想那些难题，他（她）们开始去幻想，幻想考了高分怎么去“狂欢”。而有些同学时间不允许他们去幻想，他们只能绞尽脑汁，哪怕胡编乱造。也要把空格填满。

尾声

“交卷吧！”韩老师说道。随着指挥者的指挥棒一落，拳头一收，我们嚷嚷着“等会，等会！”。压住试卷死死不放,可最后呢,还是恋恋不舍地说"拜拜"了,也有人说着“阿弥陀佛，上帝保佑”,看来,同学们对这次乐队演奏还是不放心呀!但愿我们班能考出一个令人满意的好成绩,让这次演奏更加完美!结果谁知道，天知道！分数竟然那么“好！”

自评：这次数学考试一完毕，我便想起了这次的“博谈客论”话题你,考试Superman?，就写下啦！希望大家给予评价!

考试交响曲作文【篇6】

叮铃铃上课铃响了，教室里吵吵闹闹的，说话的说话，下位的下位，这不，几个同学还在那笑得欢天喜地。同学们。这时，老师走进班，露出了奸诈的笑，同学们差点惊呼了，老师手里竟然捧着一摞试卷！老师不紧不慢地说道：今天我们考试。哎老师这突如其来的一招，真是击垮了同学们，于是，一场考试交响曲开始演奏

第一乐章：小鼓前奏

咚咚同学们的心砰砰直跳，只见指挥官老师将乐谱试卷发给了大家。同学们紧张地浏览了一下试卷，顿时神态各异：有的眉头紧锁，有的焦急万分、左顾右盼，有的埋头苦写、低头不语咚咚咚同学们心里的小鼓还在敲着，越敲越快，渐渐地，结束了第一乐章

第二乐章：钢琴曲升腾跌宕

考试也过去一会儿了，同学们心里的小鼓渐渐平息了下来，倒是心里的一架钢琴开始叮叮作响了。教室里鸦雀无声，只听见沙沙写字的声音，钢琴曲升腾跌宕，按下的琴键有高有低，几个同学的小心思也开始慢慢发展起来

第三乐章：狂想曲高潮

考试交响曲进入了高潮，这不，狂想曲顿时充满了整个教室。啊，100分，多么耀眼的分数！可那终究只是个幻想！你听，喂，能否给俺看一下题？一个同学趁老师不注意，偷偷对同桌说。同桌瞟了他一眼，缓缓地拿出一张纸，正当他要把纸递过去时，恶魔指挥官老师突然转过头来，吓得那同桌急忙把纸条塞进抽屉，那位同学吓了一大跳，小心思也消失得无影无踪狂想曲演奏了好一会儿，交响曲也过去一大半了，可乐曲并没有结束

第四乐章：交响曲大集合结尾

交响曲到结尾了！瞧，有的同学正在东张西望，暗暗祈祷；有的又开始有小心思，偷看别人的答案；有的心情舒畅，钢琴曲又开始演奏；有的仍然很紧张，小鼓还在咚咚作响呀，开来交响曲即将结束

演奏结束

收试卷！同学们高兴地将试卷交给老师，顿时欢呼起来，手舞足蹈。瞧呀，大家一个个喜出望外，那几个三好生候选人更是胸有成竹。别高兴得太早，下午就发试卷，让你们一个个都傻眼老师忽然笑着说。Oh，no！几个同学尖叫起来，刚才高兴的心情又不知跑哪儿去了

绿的交响曲作文18篇

写作是培养学生思考能力和创新能力的一种方法。通过写作，学生可以将自己的思维过程表达出来，思考问题并寻求解决方案。写作也可以帮助学生整理内心的波澜和情绪，使他们变得更加平静和自信。在动笔之前，我们必须仔细阅读题目，理解题意。本文将重点讨论与“绿的交响曲作文”相关的内容。为了方便以后访问，请将此页面添加到您的收藏夹中！

绿的交响曲作文(篇1)

“每天都有人在我的脸上打草稿，我都快烦死了，人家是靠脸吃饭的呀！”这是椅子在叫苦！

“喊什么喊！我可比你苦多了！”这是桌子在抗议，“天天有人拿着小刀、圆珠笔在我身上刻三八线，你们说我苦不苦？”

“停停停停停！”墙壁一连说了五个停，才慢条斯理地说，“我最苦！我……”还没等墙壁说完，扫把就迫不及待地跑来插嘴。

“你们快看看我吧，你们全都没有我苦！”说到这里，扫把揉了揉眼睛，清了清嗓

子，继续说，“我嘛，我嘛……”墙壁这时说话了：“没想好台词就不要插嘴啦，大家快来看看我身上，早就已经是伤痕累累了，墙纸也破了。”

扫把终于抢到了说话权，委屈地说：“你们看，我身上不是泥巴，就是灰尘，你们谁有我脏？不过我和你们不一样，我身上脏，是因为我和小朋友一起把教室清扫了。”说到这里，扫把的脸上露出了微笑。

大家你看看我，我看看你，都陷入了沉思，一场“抗议会”在大家的微笑中结束了。

绿的交响曲作文(篇2)

今天是爸爸的生日，我和妈妈在准备今晚的晚饭，一会儿爷爷奶奶、外公外婆也都要过来。

厨房里真热闹啊，我拿出青菜放在水龙头下面洗，水声“哗啦啦”作响，妈妈正在切白萝卜，发出“咚咚咚”的声音。妈妈朝我说：“女儿，你洗的菜真干净。”我笑着回答道：“妈妈，您别和我说话了，小心切到您的手了。”妈妈夸我很懂事，我害羞的低下头

，继续认真的洗着菜。

晚饭做好了，爷爷奶奶和外公外婆他们也都来了，我们摆好了碗筷之后，爸爸就回来了，我连忙去门口接过爸爸的包，对爸爸说：“爸爸，祝您生日快乐。”爸爸笑哈哈的亲了我一口，我把爸爸拉到饭桌前，爸爸看着一大桌子菜，又看了看我们，一直在笑，在吃饭的时候，爷爷还给我们讲了好多笑话，这一天我们吃的又饱又开心。

绿的交响曲作文(篇3)

每当傍晚时分，一首美妙的交响曲就响彻整个厨房。

第一乐章《洗刷刷》。哗哗哗，水龙头不断地喷出晶莹的水花，菜被揉来揉去，发出刷刷刷的声音，仿佛在说：在被切成片之前，能洗个澡也是一件痛快的事情啊！经过一段洗澡的欢乐时光后，菜的身上已经被冲洗得干干净净啦。

第二乐章《切切切》。只听见咚咚咚的几声过后，菜被切成了整整齐齐的了。菜在砧板上跳来跳去，我想菜一定不会喜欢我们用这种方法给它们剪头发吧。可怜的菜啊，最后还得排队进入它一点儿也不想去的地方油锅！

第三乐章《炒炒炒》。只听见嗞的一声，菜一下子被推入了油锅里，嗞嗞嗞，菜被翻炒起来，仿佛在痛得大叫：呜呜呜，我的屁股都要被烧焦啦！最后，叫声越来越弱，菜被油锅烧熟了，发出了诱人的香味。

多么热闹的厨房交响曲呀，交响曲谢幕后，一桌丰盛的晚餐就诞生啦！

绿的交响曲作文(篇4)

人生是一个由简朴到复杂，由无知到成熟，由畏惧到勇敢的过程，在这个旅途中，我从熟悉自我，接受自我，完善自我，在旅途中寻觅到适合自己的人生坐标——交响曲

小时候，我依稀那时，糊口无忧无虑，天天可以无所畏惧的做自己喜欢的事情，固然有时候会被爸妈责骂，可那时无邪的你，一杯茶的功夫，就不记得刚刚发生了什么事，有时你会想那时的孩子多么无邪天真，什么都不害怕，有时连成人都不敢做的事，我们却轻而易举做到了。

那时的记忆现在回想起来记忆犹新，那时无所畏惧，由于那是你童真的心，在那个阶段所表现的独特。

青年时，我们开始对糊口布满了好奇，带着满腔热情融入糊口这个大娱乐圈，经历良多无法弄明白的事，慢慢你会发现，原本你想象的糊口与理想差之千里，有时会难过，会失踪。

有时你会有些害怕，最初的勇敢慢慢隐藏起来，由于害怕受伤，你会悄悄回想最初的自己在哪里？你会慢慢发现，是自己不了解自己，高估自己，你会开始熟悉自己，面对自我的优缺点，你有时会有些不喜欢这样的自己，有时会失踪，难过，雨过晴天，你学会接受自我。

有时人生就是一个目生到认识的过程，慢慢懂得自己，有时透过镜子，你看到最真实的自己，开始发现缺失的部门，你会慢慢开始充实自我，让自己成长起来。

中年时，你会发现，一切都如你所愿的夸姣，你会发现这一切并不是想要的，忽然觉得没有什么意义，开始慢慢懂得，无论从事什么行业，只要适合自己变得好像越来越重要。

我们一路旅行，开始学会卸下肩上的包袱，慢慢回想一路的风风雨雨，一路的坎崎岖坷，徐徐拾回最初简朴的自己，此时的自己已经成熟了。有时可以简朴得随心的简朴些，也可以成熟些，慢慢我们学会感恩，由于经历，让你学会坚强，勇敢，承担，自信，简朴。

有时你发现，人生如平静的湖面，偶尔会惊起一朵浪花，当你寻找到适合自己的坐标，风雨交加，你心依然静如湖面。

绿的交响曲作文(篇5)

冬日的清晨，慵懒地走到窗边，揉了揉惺忪的睡眼，我惊喜地发现，外面竟然飘起了雪花！我刚想不顾一切投入雪的世界，猛然想起，唉，快要考试了！

自从上学以来，考试就仿佛一条蛇一样，紧紧缠着我，使我寸步难行。

这不，我们又要考试了，这也开始了一场考试交响曲……

交响曲第一章：小提琴协奏曲。

指挥：宋老师；演奏者：全体同学。

随着指挥家宋老师熟练地拿着指挥棒（教鞭）一声令下：开始！我们的交响曲便开始演奏起来了。

我们写字的沙沙声仿佛是小提琴优美的旋律，窗外呼啸的寒风像是小号、大号以及双簧管伴奏。

伴随着此起彼伏的演奏声，我们的心情也时而高潮，时而低落。

即便窗外的雪花随着交响乐跳着优雅的舞蹈，我却也无心欣赏。

做完试卷第一面儿，交响乐第一章就这样结束了。

考试交响乐第二章：苦思“焦想”曲。

“咦？小心翼翼的翼咋写来着？”我绞尽脑汁地思索着。

唉！真后悔平时没好好复习啊！窗外的雪花精灵，你们别光顾着伴随着苦思“焦想”曲舞蹈了，快跳进来给我点灵感吧！再看看其他胸有成竹、边答题边微笑的同学们，我内心的“焦想”曲再次奏响，唉，事到如今，也只能怪自己平时不努力了……

考试交响曲第三章：倒计时绝望曲。

我们飞快地写着，时间嘀嗒嘀嗒地像在为我们计时。

突然，指挥家宋老师将“指挥棒”再次潇洒一挥――放笔，收卷！我们便像一团烂泥一般趴到了演奏台――课桌上，停止了各自的演奏，绝望地看着自己的卷子被收走。

当然成绩好的同学已经开始期待着卷子赶紧发下来，好再一次奏响成功交响曲……

考试啊，你像一个笼子，锁住了我童年的快乐，困住了我作为一个孩子本应该绽放的光彩。

我何时才能摆脱考试的枷锁，像窗外的雪花一样自由！

绿的交响曲作文(篇6)

“起床啦，起床啦！太阳晒屁股啦！”听，外婆又在催我起床了。“啊！”我打了个长长的哈欠。“矶矶矶，矶矶矶！”窗外传来了小鸟的叫声，仿佛也在对我说：“快点儿起床了，再不起床上学就要迟到了！”

我慢吞吞地坐了起来，准备穿衣服。这时，从洗手间里传来了“哗哗哗，哗哗哗”的水声，原来是妈妈正在刷牙、洗脸。而厨房里又传来了锅碗瓢盆的碰撞声，叮叮咚咚的，肯定是外婆在为我准备早餐。我快速地起了床，窗外的汽车吹起了“叭叭叭，叭叭叭”的喇叭声，莫非是表扬我？楼下一条大狗“汪，汪汪汪”地叫了起来，好像是遇到了什么天敌似的。接着，传来了孩子“哇哇哇”的哭声，哦！他正赶着上学去，不小心摔了一跤。

清晨可真是热闹呀！

绿的交响曲作文(篇7)

夏日午后，我又一次坐在小区花园的大石头上，沐浴着阳光，感受着静谧，观察着一虫一鸟、一草一木。

先是一只鸟儿叫了一声，又是只蝉回了声“知了，知了”，悦耳动听的《欢乐颂》开始了。听啊！蝴蝶振动翅膀发出轻柔的声音，那不知名的鸟儿在树林中穿梭时偶尔发出清脆的啼啭，更有许多蝉在树上不停地歌唱。优美的音韵像灵泉一般涌了出来，这声音优于一切，让人轻松，又让人捧腹大笑，大自然的“音乐家”丝毫不逊色于人类的音乐家！

我想给它们热烈鼓掌，便鼓了起来，可它们好像根本听不见似的，依然歌唱，我又多次尝试，它们依然如旧。原来它们已经习惯在午后奏乐了啊！根本停不下来。后来，我走近一棵

大树，正好看到一只蝉正停歇在树干上，我努力观察，原来它有五只眼睛。据说，蝉的听力不好，但是视力超好，看到我离它近在咫尺，它早已经提高警惕，停止歌唱了。随后，我躺到草地上，默默地听着蝉、鸟儿、蝴蝶演奏的“交响曲”。我总是在那样悦耳音乐的陪伴下，不知不觉地度过三、四个小时，看着天空从浅蓝变成深蓝，从深蓝变成蓝灰，最后依依不舍地挥手与花园、与蝉、与鸟儿、与蝴蝶告别，并与它们相约下次的演奏会再见。

每次我走入小花园，我就会不由自主地想起“交响曲”陪伴我度过的一个又一个愉快的夏日午后，它们一直唱啊唱啊，过着悠闲舒适的日子。感谢大自然，有这么美妙的午后交响曲伴我成长！

绿的交响曲作文(篇8)

交通规则人人都要遵守，要相信，每一个人的生命都要掌握在自己手中。

在春节假期间，我们少不了外出，而在交通规则面前，人们又做到了什么？

大年初三那天，爸爸妈妈带我来到上虞，在过斑马线时，那一幕幕刻在我的脑海。我们刚想跨出脚步，红灯却亮了，有些人正走在马路中间，看见红灯，一下子不知所措了，只好快速跑向对面。这下可让司机受罪了，看见绿灯却不能开过去。一些人却不以为然，他们见到红灯仍然走过去，不顾自己的生命危险。妈妈看到，仿佛有点儿跃跃欲试，刚想跨

出脚。我用力拽了一下妈妈的手，对她摇摇头。她会意地笑了笑，把刚跨出去的脚又收了回来。

绿灯亮了，我们刚想迈出脚。这时，我们面前一辆大客车飞驰而过。那辆车是在黄灯转换成红灯时飞快地冲过去的，把一位正在低头看手机的少女吓了一跳，幸亏她反应快，不然就要酿成大祸了。

我终于明白了什么是中国式过马路。人们应该反省一下，为什么每年有这么多起车祸发生？我想都是人们不遵守交通规则造成的。因此，在此我呼吁人们能够严格遵守交通规则。为自己，也为了他人的生命安全。

绿的交响曲作文(篇9)

我喜欢严冬的寒冷，喜欢夏天的炎热，喜欢秋天的凉爽，但是我更喜欢春天的温柔。

春风带着泥土的芬芳唤醒了沉睡的大地。花儿们也争妍斗艳地舒展开放，风里带来些泥土的气息，各种花香在空气里酝酿。那些芦苇被微风吹拂着，轻轻地一摆一摆羞答答地翩翩起舞；那些树叶被风一吹，也随着风的叫唤在树枝上摇曳多姿，形成了一幅优美的春叶图，使人感受到春风的烂漫可爱。

雨，静静地下着。细如针尖，轻似牛毛，如烟如雾，无声无息地来到我们身边。有时候春雨像一个活泼的小孩子，它有时去摸摸小草的额头，有时又去池塘里和小鱼一起嬉戏打闹。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋，静静地望着我们微笑，小雨调皮地落在它们身上。春雨孕育着新生命，给大自然的生物带来了洗礼，带来了装饰。

小路边，田野里，草地上，到处都是小草的影子。草地里的小草，三五成群地探出了脑袋，微风一吹，便欢快地摇摆起来，显示了蓬勃的生命力。站在高处远望，更是一幅生动的美景。

花园里，有许多花儿，数不胜数。玫瑰花旺盛地开了，露出了一张张笑脸，它们三个一群，五个一伙，竟相媲美。微风吹来，玫瑰花扭动美丽的身姿，在大老远处就闻到一股玫瑰芬芳，使人陶醉，令人神往。

我爱春天，更爱春天的鸟语花香。

绿的交响曲作文(篇10)

时间如白驹过隙，我们已经步入人生中最夸姣的时光——青春。

或许此时我们还在怀恋童年，或许此时我们已经喜出望外，但就在这时，欢乐的青春节拍已随我们到来。

流光溢彩的童年已消逝，喜悦与难题交织的青春已来临，霏霏雨季，纷纷雪季，都见证着我们成长的足迹，或许我们正在为它而好奇，或许我们正在为它而感触，我们心头百感交集。

青春是夸姣的，青春三步曲更是美妙的，是这些音符，谱写了青春交响曲。

奋斗。要想看到胜利的曙光，就要把苦难迎刃而解。在新的班级，有新的同学，也就有了新的竞争对手。不必担心，这些对手同时也带来了你的竞争意识，要不中断进取，才能问心无愧的迎接但愿的曙光。

挫折。努力的过程中，难免会受到一些挫折，我们会沮丧，会难过，甚至会抛却，但是，我们只有经由风雨的浸礼，才能看到但愿的彩虹。所以，不必为挫折而烦恼，要知道，挫折不是问题，努力才是真理。

坚强。或许，我们在学习的过程中会遭到别人的嘲讽，别人会对我们的不耻下问感到愚笨，但是我们的蜕变是有过程的，不可能一步登天，固然现在只是一只虫茧，但总有化作蝴蝶的那一天。不要随着别人做，做你自己！

青春是夸姣的，同时也是短暂的。我们还未曾到达青春的终点，由于，我们还在青春的起跑线，让我们在这短暂的青春里，谱写那美妙的青春交响曲吧！

绿的交响曲作文(篇11)

春天给人带来勃勃生机，南国的春天虽然不像北方的春天那么的让人怦然心动，但是她像一个博颇有内涵的气质美女，美得那么不露痕迹、美得让人沉醉。单看深圳人民公园的争奇斗艳的月季花，就让你感到春天的绚丽多姿、五彩缤纷、美不胜收。

春天之美吸引了无数艺术家们，印象派的代表法国作曲家德彪西，在创作中对春天的兴趣甚浓，他的名著《春天》交响组曲深受世人喜爱。他用全音音阶、五声调式；连续不协和和弦、平行和弦等手法强调和声色彩而减弱功能性；注重配器上的新颖效果；以及不规则细分的节奏、断续的旋律音调写作技法，来呈现轮廓模糊、气氛朦胧，却又精美、柔和的独特音乐风格，给人以梦境般的丰富联想，犹如印象主义绘画艺术在音乐中的`再现。

在某个静静的黄昏听听德彪西的音乐，喝上一杯咖啡，显得那么舒适、慵懒、怡然自得。

《春天》交响组曲分了两个乐章。第一乐章是十足的中板，音乐一开始在一个无声调式的独奏曲调上，给人以朦胧、梦幻班的色彩，尔后另一旋律以丰满的和声；明净、清新的色彩；开朗、纯朴的情绪把你深深地吸引住了。

第二乐章以富有节奏的舞蹈性主题在各个调性上出现，最后一个动机发展成为庄严的号角，又进行成为狂欢，把你融化在欢乐的海洋里。

等你醒来，发现：呀！现在就是春天！有什么比春天还要美好的呢？我应该去为春天做点什么呢？

绿的交响曲作文(篇12)

剪不断，理还乱，是离愁。

童年的时光，应是这样度过的吧。懵懵懂懂地在人生道路上一路走来，从儿童变成少年。现在想来，竟连做梦与回忆都变成了奢侈。

许是独生女的缘故，自小便习惯于内心的孤独与寂寞，只是一直在庆幸，现在的我并没有过分的自立，至少能够敞开心扉，甚至和朋友一起笑得没心没肺。

童年总是美好的，拥有的并不觉得，只盼着快点长大，可是这孤独的成长背后必定背负许多，这些事，直到真正长大了才明白，连后悔的眼泪也变得奢侈。

最近一段时间，总是不停的回忆着过去的那些人那些事，意外的父母允许我上网，对于转学不久的我是多么的慷慨呀，音响：“嘀嘀嘀……”地响起，我知道她们也是想我的，慌忙中不小心接到一个视频，刚要把它切断，信息内容成功地阻止了我的手指：你还是那样，只是头发该剪剪了……”我们互诉着内心的苦水，说到开心时依旧笑得没心没肺，只是她最后说了一句“……小兄弟……拜拜……”在那瞬间，我表面是嗔怒的，可是暗地里却是窃喜的，“小兄弟”，这是一个多么美好的词汇，差点让我以为自己从不曾离开，仍在那熟悉的校园，仍天真地迷恋着那些美好却不可能实现的梦，可是却始终敌不过残酷的现实，就这么毫无知觉地在现实的洪流里漂到这陌生的地方。

只是，未来的路还很长，梦想都还只在路上，那些曾经的不懂事，那些挥霍的年华，终究还是远离了……

朋友们，年少如你，请必定任性而勇敢一次，想你所想，做你所做，青年时代仅有一次，错过了就再也回不去了。请和我一起，奏响这青春的第一章乐曲。

绿的交响曲作文(篇13)

世界上的声音各种各样：有风掠过树叶的声音，雪落在地上的声音，下雨的声音，打雷的声音，巨浪拍打海岸的声音……可我觉得最好听最动听的声音是：妈妈做红烧鱼的声音，爸爸打呼噜的声音，弟弟嘹亮的歌声。

一、厨房里锅碗瓢盆的吵闹声

一天，我放学回家看见妈妈在做饭就嚷道：“妈妈我要吃红烧鱼！”妈妈满口答应，她从冰箱拿岀一条活蹦乱跳的鱼，拼命挣扎地鱼，好像在说：“help！help！”好可怜。妈妈“啪”的一声把冰箱门关了。来到厨房打开水龙头，流水犹如断了线的珠子一样“哗哗哗”地流个不停，妈妈用手把鱼洗了又洗，直到洗得油光滑亮才把龙头关了，然后妈妈拿了一把刀，在鱼身上“啪啪啪”拍了几下，再用刀背刮去鱼鳞，最后轻轻地划开鱼肚子，挖岀鱼的内脏。油哥哥已经迫不及待地扭着大肚子，一摇一摆地跳进锅妈妈的肚子里，锅妈妈发岀了“滋滋滋”的声音，哦！原来是油哥哥在给锅妈妈讲笑话，锅妈妈乐得“滋”地笑了。妈妈又把鱼放进锅妈妈的肚子里，锅妈妈又发岀了“叽叽喳喳”的声音，像几只小鸟在唱歌。妈妈又快刀斩乱麻般的“剁剁剁”把葱和姜切好，把鱼倒进锅妈妈的肚子里煎，直到把鱼煎得金黄金黄，又用锅铲把鱼翻了个面继续煎，加上酱油，湿淀粉，盐，妈妈又犹如天女撒花般地撒上葱姜蒜，万能的妈妈像变魔术一样很快就端岀一盆香气扑鼻、十里飘香、嫩滑多汁的红烧鱼。我这个小馋猫看见了口水马上就“飞流直下三千尺，疑是银河落九天！”我迫不及待地拿筷子夹了一块鱼肉，大口大口地吃，嘴巴里不停地称赞道：“verygood！verygood！”

二、爸爸呼噜三重唱

爸爸生得威风凛凛，可有一个坏习惯——老爱在睡觉时打呼噜。而且他打起呼噜，那可是电闪雷鸣、天昏地暗、风雨交加呀！一次睡觉时弟弟已

经进入了梦乡，梦里正在吃着香喷喷的烤鸭，口水已经“嘀嘀嗒嗒”地流了岀来。可谁知，半路杀岀个“程咬金”——爸爸。爸爸工作了很久也很累。所以他三下五除二地脱了衣服，又三蹦两跳地上了床，爸爸一上床就睡着了，还“呼呼呼”地吹起了高音喇叭，那呼噜声时而轻，时而重，时而大，时而小。像音乐家在演奏乐曲，弟弟突然被吵醒了，他张开睡意睲松的眼睛发现是爸爸在打呼噜，他气得用手捏住爸爸的鼻子，可爸爸依旧雷鸣不断，弟弟气得火冒三丈，他悄悄地拿岀水彩笔在爸爸的脸上画了一个大乌龟，第二天，我们起床后看见爸爸脸上的乌龟，我们笑得人仰马翻，爸爸却丈二和尚摸不着头脑，我告诉爸爸后，爸爸说：“这一定是弟弟的杰作！”

三、弟弟抑扬顿挫的歌声

弟弟胖乎乎的，像只大熊猫，样子很可爱，不过他十分爱唱歌，他每天都要高歌一曲。他唱的歌有《自由飞翔》、《小苹果》、《小草》……唱歌时，他时而唱得响亮，时而开心，时而痛苦，时而悲伤。他唱的每一句都清脆响亮，动听，使人难忘。

你喜欢我们的家庭三部曲吗？

绿的交响曲作文(篇14)

陈思佳

你看，妈妈又在厨房里忙了起来。

哗啦哗啦，她首先帮高压锅大叔洗了个澡，高压锅大叔张开了大嘴巴，喝足了水。扑通扑通，面条小姐跳进了高压锅大叔的怀中，灶吐出了蓝色的火苗。

鲜嫩的肉弟弟跑到了水龙头前，痛痛快快得游了个泳，肉弟弟跑到了刀爷爷家，不小心撞倒了刀爷爷，刀爷爷大怒，便把肉弟弟切成了肉片，妈妈把油姐姐放入了锅中，发出了滋滋滋的响声，刀爷爷协助了妈妈把肉弟弟倒入了锅中，铲子也加入了进来，咔咔，铲子跳起了舞，不一会儿，肉弟弟就被炒熟了。

妈妈拿出了一个大碗，把酱油、葱、倒入了大碗中，然后，把面条也放入了大碗中，一碗美味的面就出炉了！

这真是一首美妙的厨房交响曲。

绿的交响曲作文(篇15)

世界上没有不弯的路，人间没有不谢的花。苦难宛如天边的雨说来就来，你无法退却，无法逃避。

——题记

寒冷的北风呼呼的吹着，丝丝细雨从空中落下，路边的红绿灯发出微弱的光，只是照行人前进。

红绿灯下，一个小男孩左手牵着妈妈，右手拿着一根棒棒糖，嘴里哼着歌儿。等着绿灯亮起。终于，绿灯亮了，小男孩儿牵着妈妈，蹦蹦跳跳的过马路。可是不祥的事情发生了——一辆红色的小轿车飞驰而来。这时，这位伟大的妈妈把小男孩儿往边一推……

雨越下越大越大。偌大的天空和地面在那一瞬间变得十分安静。一场惨不忍睹的悲剧发生了，只听见小男孩儿撕心裂肺的喊叫声，鲜血在地面上，与水共舞，汨汨地流着，好似一朵朵鲜艳的玫瑰正在缓缓开放。小男孩朝妈妈跑去，也许他还太小，太单纯，摇着血泊中的妈妈：“妈妈，你醒醒，别睡了，我们该回家了。”小男孩哭着喊着。

路上的行人被这一切所深深感动。一位妇女上前抱住小男孩儿，用手扒擦着小男孩儿的泪水。旁边的一位大叔拿起手机正播打120，青年人疏散着周围围观的人，住在附近的居民也纷纷拿出自家的药，想为这一切多些什么。救护车来了，医生蹲在这位母亲旁边摇了摇头，说明一切都晚了。

面对入狱的司机，此刻也是后悔莫及，责备自己，他的妻子带着儿子到处寻找工作来维持这个家。数月后，原本年轻的妻子变得那么黑瘦，那么苍老。丈夫十分后悔，后悔当初为什么要闯红灯，为什么不多等一秒！为什么让两个家庭变得支离破碎，妻子在一边擦干丈夫脸上的泪水，报起儿子轻轻的说了句：“好好服刑，不为别的，只为我们一家尽早团圆……”

生命总是在失望中成长，在残酷和无情夏坚强，生命因为一时的疏忽而酿成生死离别。那一时疏忽，一个生命的灭亡，几双流泪的眼睛，组成一部生命交响乐曲，唱奏掌生死离别，希望它永远不在响起。

绿的交响曲作文(篇16)

前奏

今天是一年一度的秋游日，我带着满满一背包零食，迫不及待的向学校飞奔而去。

疯狂交响曲

刚踏进教室门，就看见同学们正在议论今天的秋游，有的高兴的一蹦三尺高；有的在比谁的零食多；有的东张西望，等待秋游的开始，整个教室顿时变成了一个菜市场。这时，集合声打破了这番热闹……

色彩交响曲

经过短时间的集会，我们便踏出校门。街上人声鼎沸，纷纷议论着。

我们带着喜悦而又兴奋的心情，踏上了秋游之旅。一路上，大自然的色彩显得格外显眼:郁郁葱葱的大树，碧绿的爬山虎。金黄的银杏叶和火红的枫叶，铺成了一条色彩斑斓的地毯，好像在迎接我们似的。

终于到达了滨江公园的路口，最先映入眼帘的是那棵茂盛的大树，它的树枝轻微摆动，好像在说:“快进来吧！”我们走进公园，铺好地毯，坐下，开始欣赏风景。看！那边的湖面波光粼粼，我不禁念起诗句“水光潋滟晴方好。”阳光温和的穿过树梢，照射在地上，就像千万缕利剑一样。看看那边的草坪，松松软软的，像一张床，如果能躺上去，肯定很舒服。再看看那边的小竹林，那些竹子长得很密，好像想挨在一起说悄悄话，在远处看，就像一堵翠绿色的墙。煞是好看！

声音交响曲

不知道怎么回事，大家都安静了下来，就在这时候，大自然开始演奏音乐。鸟的啼叫声，起来了；虫鸣声，起来了；鱼儿跃出水面的声音，也起来了。我们开始倾听，倾听这些生物发出的声音，“叽叽喳喳”“哩哩咕咕”“丁丁哒哒”，他们真是大自然的演奏家！

美食交响曲

我的肚子敲响铃铛——我饿了！我赶紧拿出美食，也就是零食，狼吞虎咽的吃了起来。这时，同班同学走过来了，:“喏，给你一块我自己家里做的三明治。”“Thankyou。”“对啦！你有棒棒糖吗？我好想吃呀！”“当然有，给你。”我俩笑了，果然，分享才是最快乐的。

尾声

《秋游交响曲》演奏完了，再见了，美丽的滨江公园，真是期待明年的《秋游交响曲》呢！

绿的交响曲作文(篇17)

欢迎来到XXX班音乐会！请带好您的入场票”准考证，以及乐器”文具，不要带CD”入场，以防作弊。指挥家”将会给您乐谱”，请您在90分钟内完成该曲！

音乐会”正式开始！请音乐家们”开始演奏第一乐章《易如反掌进行曲》！在这一乐章的演奏中，音乐家们”表演得滴水不漏，完美地诠释了每一个音符。但还是有一些脑子短路”的乐曲家”，完美”地避过了每一个正确音符，那手法真叫一个矫健啊！

第二乐章《狂想+乱蒙合奏曲》。渐渐地，音乐家们”进入了最难的几处音符的演奏，他们纷纷开始狂想”。就比如A小号手，他的面前正是这样一个音符”：请选出知行合一”这一言论提出者的姓名。A徐渭B徐阶C张居正D王守仁。再看看他一脸茫然的表情：A小号手皱着眉头，眼睛瞪得都快掉出来了，可是并没有用，因为他的大脑里空得像被龙卷风刮过一样。他摇了摇头，开始演奏第二乐章。B阶段乱蒙，管他ABCDE，随便蒙一个！对不对完全看运气，听天由命吧！这一乐章波澜起伏，那叫一个刺激！

第三乐章《幻想+小狂想乐章》。这一乐章是二重奏：演奏完的音乐家开始幻想，幻想之后又继续狂享”。而没演奏完的只能拼尽全力大胆狂想”了。

演奏结束！特此说明，此次音乐会一年一度举办一次，各位音乐家”若不甘心也没有办法，努力在平时，请各位音乐家”加倍努力，明年再来，争取更上一层楼！

绿的交响曲作文(篇18)

大自然的歌声是奇妙的；大自然的歌声是欢乐的；大自然的歌声是优美的。

轰隆隆，是哪个调皮的小孩子打扰了雷公公的休息？因为雷公公的声音太大了，把树头正在放声高歌的小鸟都吓跑了。

你听，哗啦啦的小溪在快乐地跳着舞；呼呼呼的风婆婆在给那些辛勤的农民伯伯扇风；嘎嘎嘎的小鸭子和小蝌蚪在水中嬉戏，十分惬意！嗡嗡嗡的小蜜蜂在给芬芳迷人的花朵唱着动听悦耳的小曲儿。

知了趴在树上，与年迈的树爷爷谈天说地；花儿扭动着婀娜的舞姿，和风姑娘伴舞；青蛙弟弟们在池塘边津津有味地欣赏风景，一边鼓掌一边惊叹着。草儿们听了这动听的歌声，也情不自禁地探出头来。

你听，大自然的声音多么动人呀！让我们用心感受吧！

厨房交响曲作文3篇

笔者费尽心思创作了这篇“厨房交响曲作文”，希望您会喜欢。作文是语文学习中一个必须重视和培养的能力，也是促进多元文化和交流的重要方式。写作文需要一定的技巧和才华，那么如何提升写作文的水平呢？

厨房交响曲作文 篇1

一天中午，妈妈依旧在厨房里演奏着一首精彩的厨房交响曲。

在我眼中，妈妈就是个顶级的厨师，她不但能做出美味的菜肴，也能用锅碗瓢盆敲击出美妙的音乐。眼见妈妈信心满满地走进了厨房，我悄悄地躲在门后观察。妈妈嘴里一直“嘀咕”个不停，选好食材后，她操起菜刀切土豆，土豆低声地哀求道：“大姐，你饶了我吧，你看我长得丑了吧唧的，肯定不好吃！”聪明的妈妈怎会上它的当呢，二话不说，几下子就把土豆切成了细丝，接着往锅里倒了一点油，油在锅里“噼里啪啦”炸开了，这下锅可乐坏了，兴奋地说：“好爽呀！”油却哭嚷着大叫道：“烫死我了！”锅得意地讥笑道：“哈哈！谁叫你自投罗网，现在就叫你尝尝我的厉害。”油热之后，妈妈铲起土豆丝“啪”地往锅里一丢，“嗤啦”冒烟了，妈妈用铲子“唰唰唰”地在锅里来回翻炒，锅哭泣着说：“大姐，您轻点，疼！”油花则在旁边看笑话，“嘻嘻嘻”地笑个不停。不一会儿，一股香气飘来，一盘香喷喷的酸辣土豆丝出锅了，馋得我立马从门后跳了出来，捏起一根就往嘴里送，妈妈捏着我的小脸蛋，温柔地说：“真是个我馋猫。”我“咯咯”地笑了，连连说：“妈妈做的土豆丝真是太好吃了！”

多么美味的午餐！多么美妙的厨房交响曲啊！

厨房交响曲作文 篇2

也许，人人都觉得炒菜是一种负担，但我却发现炒菜也充满了情趣。因为我们家举行了一场紧张激烈的厨艺大赛，奏响了一支脍炙人口的厨房交响曲。

演奏者：爸爸、妈妈和我

指挥者：弟弟

前奏

厨房交响曲即将拉开序幕，现在距离比赛时间还有5分钟，参赛选手正在争分夺秒地埋头苦读菜谱，恨不得把头钻进书里！这段前奏颇具感染力，听：“鸡翅十个，葱一根，姜一小块……”“清水一千毫升，黄瓜一根，蛋黄两个……”清脆的泛音，活泼的节奏，旋律在虚微的移指换音与实音相间，时隐时现，犹见高山之巅，云雾缭绕，飘忽无定。

小奏鸣曲

家庭厨艺大赛正式开始了！随着指挥者的指挥棒一挥，第一位参赛选手——爸爸出场。瞧！老爸戴上了厨师帽，穿上了白大衣，虽然有点别扭，但的确有几分大厨的味道，只见他雄赳赳气昂昂地走进厨房，拿起菜刀，三下五除二地将两根黄瓜“碎尸万段”。指挥者对老爸给予了评价：“力气很大，刀工太差，失败！”呀，这段奏鸣曲应该是大降B调吧，老爸像斗败了的公鸡——垂头丧气地走出了厨房。小奏鸣曲告一段落。

小胜利曲+“命运曲”

交响曲还在继续奏响，厨艺大赛也正在如火如荼地进行着！二号选手老妈以家庭主妇的装扮靓丽登场，姿态优雅地打开了煤气，如偶像练功夫似的挥舞着菜刀，土豆块刹那间被切成了土豆条，只见妈妈一边看锅，一边切菜，速度快得惊人。浅蓝的火苗舔着锅底发出呼呼的声响和土豆丝在油锅里滋滋作响的声音，像是为妈妈在提早庆祝而欢呼呢！没过一会，一道香喷喷的尖椒土豆丝就上桌了，我和爸爸目瞪口呆，不由得惊叹进而肃然起敬了。如歌的旋律，“其韵扬扬悠悠，俨若行云流水。”细心静听，宛然坐危舟过巫峡，目眩神移，惊心动魄。

接下来登场的就是我了，虽然对做菜一窍不通，但经过多天潜心研究菜谱，相信还是有一点真本事的！可当踏入厨房的一瞬间，尽管菜谱倒背如流，但实际应用却不尽人意。“蛋黄两个，食盐一点，味精少许……”天呐，什么乱七八糟的东西！我不管三七二十一，把它们凑合成一道菜吧！哎，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！

尾声

停奏！随着指挥者的指挥棒一落，丁字形的手型一现，家庭厨艺大赛结束了，这首厨房交响曲也终于进入尾声了！

结果如何？没的说，第一名当然是老妈喽，第二名是老爸，第三名理所当然是我了。瞧！这一家子，真是快快乐乐一家人，欢欢喜喜一个家啊！

厨房交响曲作文 篇3

厨房交响曲

有一天，我在家里写作业。突然，门铃“叮叮”地唱起了山歌，我连忙跑去开门，原来是妈妈买菜回来了。只见妈妈左手拎着大青鱼啦，肉啦，茄子啦；右手拎着青菜啦，豆腐干啦，青椒啦，大蒜啦，应有尽有。看到这些，我的心里便暗暗在想:“我现在都上四年级了，是时候学着做做菜，烧烧饭了。”想到这儿，我便以每秒两米的速度跑到妈妈边上对她说：“亲爱的妈咪，您可以叫我学做菜吗？”一开始，老妈不同意，最终经过我的软磨硬泡，终于同意了。接着，妈妈又开出了条件：“我只能教你青椒炒豆腐干。”我听了连忙说:“好好好。就这一道菜。”

做这道菜的原料是青椒，豆腐干。妈妈先叫我洗豆腐干和青椒，“哗啦啦”我给它们洗了个凉水澡；接着，妈妈叫我剁生姜，“咚咚咚”不一会儿我就完成了；然后妈妈叫我切豆腐干，不到30秒我就搞定了；最后妈妈叫我抠掉青椒里面的籽，我一抠，一股刺鼻的味道迎面而来，我当时忘了我正在抠青椒，手不在意的擦了擦眼睛，过了几秒钟，我感觉我的眼睛好痛，痛着痛着我就叫了起来，让在旁烧饭的妈妈吓了一跳，赶紧去卫生间拿了一条湿毛巾把我的眼睛擦了几下，顿时我便感觉舒服多了。后来，青椒还是妈妈帮我抠的。妈妈抠完后，叫我赶紧切青椒，“咔嚓，咔嚓”三两下，就切好了。耶！终于把准备工作做完了。

开始做了，我先把食用油倒进锅里，再开上文火，锅里顿时炸开了，“噼里啪啦”响了好一阵子终于不响了，就在这时我把切好了的生姜倒了进去，把火调大，接着，我把一块块的豆腐干倒到锅里，炒了几下，然后把青椒抛入锅内，“哧啦哧啦”声音可真够大！我一会儿旋炒，一会儿翻炒，我让铁铲和铁锅亲密的打招呼呢！炒了好一会儿，总算行了。接着，我把火调到最小，然后盖上盖子闷一会儿，再闷得过程中，我一直在铁锅旁默默的等待。大约过了5分钟，我拿起锅盖，一阵香味扑鼻而来，“哇！好香！”妈妈闻着闻着就忍不住尝了一口，连连说好······

就在这时，我亲爱的老爸下班回来了，我就拿出来给他吃，爸爸吃了一口，说：“不错，真不错！”听了爸爸的点评，我也忍不住尝了一口，真是太好吃了，但是我在外表上却装出一副很难过的样子说：“你们在说什么？也好难吃！”妈妈听了我说的话，不信，又反夺说：“你口味太重了！”告诉你们，我当时真的好开心，心里有说不出来的甜！

瞧！这就是我家的厨房交响曲！

大自然的交响曲作文13篇

经过我们反复调试这个“大自然的交响曲作文”终于达到了我们的标准，从小开始学习写作文可以帮助我们养成良好的思维方式，写作可以激发我们对周围环境中的创造力和想象力。我们通过作文可以准确表达自己的内心想法，作文我们可以如何写好呢？

大自然的交响曲作文 篇1

听，这是一场不用门票的音乐会

你只需要用心去细细聆听

大象迈开了沉重地脚步

咚咚，咚咚……

这就是乐队的大鼓，着富有节奏的鼓声，让人精神抖擞

小鸟张开了它们清脆地歌喉

啾啾，啾啾……

这就是乐队的小提琴，这轻快动人的琴声，让人渐渐着迷

野马在飞快地奔跑着

嗒嗒，嗒嗒……

这就是乐队的小号，这快而不乱的节奏，让人激动万分

啄木鸟又在为树啄去害虫

叮叮叮叮……

这就是乐队的木琴，这轻巧动听的琴音，让我们开朗起来

大自然，还有许多的乐器，你只需要细细地去听……

大自然的交响曲作文 篇2

无比奇妙的大自然拥有神奇的声音，你只需要用心去聆听，一定会有新的发现。“叮咚，叮咚……”是什么声音如此悦耳？是什么旋律如此动听？是什么音响如此完美？我走近一看，原来是在滴水，柔弱而娇小的小水珠地震小水洼中。“叮咚，叮咚……”如同一曲交响曲的前奏。

在如此寂静的夜晚之中，世间万物都沉浸在昏睡之中，但唯独有一支不眠的乐队，在灌木中饱含深情的演奏着动听的音乐。“知了——知了——”他们震动着翅膀，为夜幕演奏这动听的音韵，这声音如一曲催眠曲，回荡着，使这里显得更加宁静。风儿悄悄地从远方飞来，轻拂过树梢，枫叶在风中翩翩起舞。“哗啦，哗啦啦。”这声音好似乱石挤碰；又好像暴雨滴落一般；又仿佛在暗夜吼叫的魔鬼，令人闻风丧胆。

“蜚——蜚蜚——蜚”我轻轻来到一棵桑树旁，静静地注视着树上的一只蝉。它竟能重腹部发出如此美妙的天籁之音，真是无比奇妙。我们对视良久，它一点没有羞涩，反而为我演奏起来。咦？这夜曲的伴奏呢？哦，原来在这呀！一只大龍虾挥舞着大钳子，仿佛一位旗开得胜的大将军。“啪！啪！”清脆的伴奏和美妙的曲目构成了一曲大自然的交响曲，回荡在公园里，许久、许久……

我陶醉在其中，直至这美妙的音乐渐渐变弱，我才重中苏醒过来。真是：“此曲只应天上有，人间乃能几回闻”啊！

大自然的交响曲作文 篇3

今年过年的时候，我去了庐山。至今想起，仍然回味无穷，因为那了山明水秀，能听到大自然的声音。

清晨，庐山就蒙上了一层薄雾，好像一位害羞的少女蒙着一层薄薄的面纱。忽然，一阵拂面的清风吹来，雾渐渐地散去，仿佛揭开了少女的面纱。映入眼帘的是一个荷花池，荷花千娇百媚，有的婷婷玉立，有的鹤立鸡群，还有的连钻出水面的勇气都没有。流淌着淡淡的碧光，犹如到了蓬莱仙岛，鸟语花香。美景拉开了序幕。

在庐山上，青树绿藤、草盛花繁，到处都生机勃勃，勤劳的蜜蜂“嗡嗡嗡……”，在花丛中开始了新一天的忙碌。美丽的蝴蝶“呼呼呼……”，在草丛中翩翩起舞。露珠“丁冬……丁冬……”，滴落在山路上。抬头望去，大树上的画眉和喜鹊“咕咕咕”地歌唱着，一会儿拍着翅膀“扑哧扑哧”地飞到另一棵大树上，一会儿在树枝上“沙沙沙”地磨起了爪子，一会儿“咚咚咚”地在抓虫子，那声音是多么地美妙，仿佛是一首“大自然的交响曲”，这是大自然的声音。

其实，大自然的声音处处可听，只是因为人们太忙碌了，没有注意罢了，只要到山间去走走，你就可以敞开胸怀，接受大自然的声音、大自然的交响曲。

大自然的交响曲作文 篇4

“唧唧喳喳……”小鸟们一大早便开始唱起了它们的“早起歌”，朦朦胧胧之中，我便伴着这清脆的鸟叫声，伸着懒腰，起床了。

炎热的夏天，很少有令人心旷神怡的天气，这天，竟有如此晴朗的天气，趁着不大热之时，我自然是迫不及待地下去广场上跑步了。“哇!真舒服，忽忽!”我呼着新鲜的空气，欢快地说着。

哎!好东西不能久留，这好天气呀，更是如此!不知不觉，已到正午了，火辣的太阳阴险地笑着爬上天来，这时，那烦人的蝉又开始“知了，知了”地叫个不停，令人心烦意乱。无所事事的我，情不自禁地抬起头来望着天空，看着变化多端的白云，心情也好了很多，就连刺眼的感觉都忘得一干二净了。看着看着，突然变天了，一群乌云猛地涌过来，由于太阳公公只有一兵，所败给了乌云“士兵”。真应了那句“人多力量大”啊!“轰隆隆，轰隆隆”这下，轮到雷公公开始发威了。闪电婆婆也不甘示弱，发起“闪电之攻”，这一切，真是恐怖。“哗啦啦，哗啦啦”倾盆大雨如瀑布一样直泄而来，远处的小河此时已经溢满了，街上的汽车来来往往，地上的雨水都溅起了了水花。窗外“叭嗒叭嗒”的雨声，犹如一首交响曲。对面的大树，摇摇晃晃，好像喝了好几瓶酒，摇摇欲坠。树叶“沙沙”作响的声音，加上“哗啦啦”的雨声，仔细一听，就像一首“沙啦啦”之曲，真动听。

不知是不是下够了，雨突然之间停了。难道一切动听的音乐都从此停止了吗?哎!失望之中，突然一道光亮闪过，啊!是彩虹，真美啊，赤橙黄绿青蓝紫，色彩真是丰富不过啊，我赶忙拿起相机，“咔嚓”一声，拍下了它。优美而动听的乐曲又开始响起了。

鸽子们不知是不是也看到这美丽的景象，蹦蹦跳跳地唱起了歌，“叽喳叽喳”，燕子们站在电线上，犹如“五线谱”

随着一阵微风吹起，树叶也奏起了“沙沙曲”，鲜花小草们伴着这些动听的音乐，跳起了婀娜多姿的舞蹈。

这一切，真是美不胜收啊!我喜欢这优美的画面，动听的音乐，啊!大自然的交响曲好美啊，大自然的交响乐队好厉害!我爱!

大自然的交响曲作文 篇5

大自然的声音有许多许多，它们结合在一起，就会使大自然变得更加有韵味。这首交响曲由不同的“演奏者”演奏出来，日复一日，如同一首美妙无比的奇美乐章。

前奏

清晨，整个大自然还在一片薄雾中沉睡着，勤劳的小鸟梳理好美丽的羽毛，展开了嘹亮的歌喉，婉转高歌起来：“唧唧喳喳，唧唧喳喳！”大自然中的一切都被唤醒了。随后，更多的同伴加入了这支队伍，同它们一起歌唱，如同一群歌唱家。

间奏

中午，天空黑压压的，乌云密布。过了一会儿，雷公发怒了，它愤怒地大吼着，发出“轰隆隆，轰隆隆”的巨大响声，仿佛是一位男低音唱着浑厚的歌，多么有气势啊！接着，密密麻麻的小雨滴飞快地降落到小河里，发出“啪啪”的声音，像是在用打击乐器巧妙地为雷声伴奏。响声惊动了几只青蛙，它们用力地跳上荷叶“舞台”，愉快地伴奏出大提琴的音响。山上清凉的泉水快活地流淌着，奏出“叮叮咚咚，叮叮咚咚”的音响。

尾声

夜幕降临时，是昆虫们聚会的时光，萤火虫提着橘黄色的小灯笼把夜空装扮得格外美丽。蝉在树上“知了，知了”地尖叫着，又黑又油亮的蟋蟀站在石头上“啯啯”地哼唱着小夜曲，蜜蜂结束了一天的劳作，“嗡嗡嗡”地叫着飞回了家，一切渐渐地安静下来……

大自然的交响曲作文 篇6

早晨，我刚走进一片树林。就感受到了大自然的气息。我走向一片荷塘，听见了一片呱呱的声音。我猜一定是演奏家们正在练声，我悄悄地走过去。生怕惊动了它们。哇。大概有十多个吧。每个都穿着绿色的衣服，还有荷花姑娘摆着它那美丽的裙摆，与荷叶们一起跳舞。

过了一会儿，一只百灵鸟开始啼啭起来，我闭上眼睛，仔细地聆听百灵鸟的歌声。一滴滴露珠滴在草地上，发出一声声清脆好听的声音，我猜昨晚一定下了雨，不知是哪个淘气的小男孩扔了一块石头在水中，咕咚一声，演奏家们吓得纷纷跳入水中，发出一声嗵嗵嗵的声音，那只百灵鸟也被吓得飞走了。呼呼为，一阵风吹过，小草开始跳舞，花儿为它鼓掌。隆隆天上乌云密布，看这样子，我想一定是要下雨了吧。于是我赶紧找了一块巨石躲了起来，哗哗雨下了起来，青蛙们又跳到了荷叶上，开始唱了起来，呱呱呱，呱呱呱雨为它们伴奏。

雨停了，一个个小动物都出来享受沐浴后的快乐，啊。大自然的声音真美妙。

大自然的交响曲作文 篇7

大自然是一名指挥官，她挥动手里的指挥棒，让春、夏、秋、冬这四位优秀的音乐家一起弹奏出一首优美的乐章。

指挥棒一挥，春姑娘上场了。“沙啦啦，沙啦啦”那是春雨的声音，她正高兴地唱歌呢！小花小草为她喝彩呢，你瞧！他们摇头晃脑，正陶醉在这美妙的音乐中呢！“叮咚，叮咚”那是小溪的声音，他正弹着钢琴呢！一首首小曲从他那向四面八方飞去。“呼、呼”春风吹着他的小号儿来了，“呼、呼”小树懒散地晃了晃身子，睁开了眼睛，摇了摇蓬松的头发，“沙沙沙，沙沙沙”。“呼、呼”小动物睡意蒙眬地睁开了眼睛。一切都醒了。

指挥棒一挥，夏哥哥迫不及待地演奏起来。“呱呱呱”青蛙唱起歌来，小莲蓬是它的麦克风，荷叶是它的舞台。它的歌声可真特别，逗得观众哄堂大笑。不知是哪个调皮的小孩把一块石头扔进了池塘里，“卟咚”歌声停止了。接下来是“哗哗”的声音，哦，原来是鱼儿摇摆着裙子跳舞呢！“知了，知了”小知了不停地叫着，天气可真热啊，听着这催眠曲，大家不一会儿就进入了梦乡。

指挥棒又一挥，秋姑娘不紧不慢地走上了舞台。她大大的口袋里装得是什么呀？哦，原来是各种各样的水果呀！她把沉甸甸的果实挂在树上，果树觉得太重了，她将身体摇了摇一些果子就落地了，“嘭嘭嘭”，“呵呵呵”那是农民伯伯的笑声，秋风把一粒粒金黄的麦穗吹得饱满，给他们带来了丰收的喜悦。

指挥棒最后一挥，冬弟弟活蹦乱跳地上来了。“嘻嘻嘻，哈哈哈”那是孩子们打雪仗和堆雪人的声音。“呼呼呼”那是北风的声音，它吹得小动物们都呼呼大睡了。

大自然的表演结束了，但是，新的表演又要开始了。

大自然的交响曲作文 篇8

在我的期待中，我们一家终于可以到大自然的怀抱中去享受享受。太好了我可以玩的翻天覆地了。一首“大自然的交响曲”悄悄拉开了序幕……

我们一家刚踏进大自然中的那一刹那。我闻到了大自然的芬芳清香，听到了大自然中优美的韵侓。我跟着小鸟甜美的歌声来到一棵粗壮的大树下。我听得入了迷，慢慢的躺了下来，背靠在树上，闭上了眼睛。细细品味着优美的旋律。

我品味着不知不觉的就到了中午。我们开始吃野餐。吃完野餐后就去拜访我的第一个好朋友：你好！粗壮的大树。如果微风先生是那轻捷柔软的手指，那你的树叶就是那奇妙无比的琴键。他弹奏出一首有一首的优雅的小曲。你好！汩汩的溪流，你为我们止渴，是我们的镜子，我谢谢你了!

我在小溪中玩耍时发现了一条非常漂亮的小鱼，我刚要去捉，但我好像听见它在给我唱歌，好像唱的是《感恩的心》。我一下子定住了自己的手……

我把它们邀请在了小溪边，大自然中的交响曲马上就要开始了，我不由自主的捡起一根纽长纽长的木棍，好像音乐家一样，我站在树根上，手开始打节拍了，优美的旋律也随着流了出来。它们各自发挥出了自己的特点，我陶醉在了着优美的旋律之中……

大自然的交响曲作文 篇9

冬，一个银装素裹的季节，一个令人想入非非的季节，提起冬，我就不由地想起了那令人舒畅而又朴实无华的交响会，欣赏它，就像欣赏着一部部乐曲，而雪花就是着曲中的音符，是它把北国之冬装饰得更加妖娆。当北国第一片雪花落地时，这部神圣的交响乐便拉开了帷幕。

序曲——第一场雪

今年的第一场雪姗姗来迟，但又显得分外妖娆。天，静静地，没有一丝风，雪娃娃每人撑起一把降落伞，飘飘忽忽地落下来，好象也被这雪景陶醉其中。房顶上，树梢上，地面上……全都留下了它们的身影。到处都是雪白的，白得发亮，看不到边际。

第一乐章——雪的游戏

看到这么美的雪景，没有一个人能呆得住了，大人带着孩子，孩子拉着大人，都欢天喜地地跑了出来，堆雪人，打雪仗，这恬静的雪此刻又变得活泼可爱起来了。暖融融的阳光下，留下了人们欢快的脚印；留下了“雪战”后的“残垣断壁”；留下了各式各样的雪娃娃在风中微笑。而这一切的一切，都构成了雪天又一部欢快的乐章。

第二乐章——雪的味道

中国历来享有“美食城”的誉称，中国北方的冬天，也有一种最受人喜爱的美食，尤其小朋友的钟爱，一个个山楂串成一串，外面裹上一层糖衣。人们形象地叫它“糖葫芦”。鲜红鲜红的山楂是酸的，晶莹剔透的糖衣是甜的，酸酸甜甜也正是音乐的味道。

尾声——春的信息

面对白雪皑皑的冬天，悲观者感叹雪天漫长，而乐观者却会想到：冬天来了，春天还会远么？冬天并不漫漫，河水已开始化冻，雪水也开始融化，点点新绿预示人们：春天来了。音乐演绎着潺潺的水声；演绎着冰雪的融化声；演绎着大地的复苏声……

冬天的这部交响乐也在春意盎然中画了圆满的句号。

大自然的交响曲作文 篇10

早晨，“叮铃铃、叮铃铃，七点了”闹钟终于把我叫醒了，我也只好从美梦中醒来。

夏天的早晨，公鸡像往常一样“喔喔”地叫着，好像在叫人们快点起床呢。“啾啾”小鸟在树上唱歌，好像在炫耀自己那响亮清脆的歌喉。“嗡嗡，嗡嗡”几只小蜜蜂在花丛中飞来飞去的。小区里的青蛙“呱呱”地叫着，好像在说：“别睡了，别睡了，快起床。”池塘里的鸭子“嘎嘎”地喊叫着，好像也在叫大家起床呢！就连邻居家的小狗也叫了几声“汪汪”，好像在对整栋房子的人叫“起床啦，起床啦，快点起床吧”。

人们也开始了忙碌的一天，马路上，“滴滴”的汽车声。“嘟嘟”的摩托车声，“叮铃铃”的自行车铃声……车水马龙，组成了一曲马路交响曲。

俗话说“六月的天，娃娃的脸，说变就变”刚刚还骄阳似火，转眼间，风“呼呼”地刮了起来，把树叶吹的“沙沙”作响。一场暴风雨即将来临。突然，雷“轰隆隆”地响起，好像被人激怒了。“咔嚓”一声，只见一道闪电从天而过，声音响彻天空。不一会，雨就下起来。“噼里啪啦”雨点打在地上，“呼呼”雨点打在伞上，“啪啪”雨点打在玻璃上，真像一支打击乐。一会儿，雨就停了。一切又恢复了那原来的寂静。

这就是美妙的大自然交响曲。

大自然的交响曲作文 篇11

大自然里有许多美妙的声音。一年四季，它都说了什么呢？

春天，万物复苏，百花齐放，小鸟叽叽喳喳闹着飞上蓝宝石一般的天空，鸭子嘎嘎叫着，扑通扑通跳下水，小河哗啦啦唱着动听的歌谣。

夏天，太阳公公红通通的，热得流汗了，于是一场太阳雨从天而降，滴滴答答给晒干的庄稼洗了个澡。蝉们热极了，知了、知了地叫着。讨厌的蚊子出来活动了嗡嗡嗡，好像UFO作文。青蛙也受不了这么热的天气，呱呱叫着，跳进水里凉快凉快。

秋天，天气渐渐凉了，树叶们急红了脸，啪嗒一声从树上掉下来。小松鼠摇了摇手里的松果，叮铃铃，动物们听见铃声，便开始准备过冬用的食物了。

冬天，北风呼呼地吹着，吹得地上的树叶簌簌地响。风过了，一切都安静下来。一年就这样结束了。

只要我们仔细观察，认真聆听，就会发现大自然的声音非常美妙！

大自然的交响曲作文 篇12

天空刹那间昏暗下来，突然狂风大作，满天黄沙，吹的人们睁不开眼睛；大树的树枝被狂风给拦腰折断；树上的鸟巢被大风吹的东倒西歪；大树下面的一簇簇小草被吹的连根拔起；那里的小茅屋的屋檐被大风吹的连棚掀起；这时，我觉得狂风像一只咆哮的雄狮在吼叫着；我真希望大风能快点停下来。啊！上帝听到了我对他的祈祷，但是他又用暴雨来捉弄我们，雨越下越大，风越刮越猛，下到了大榕树边上的那条小河中，渐渐的小河里的水一股劲地冲上河岸，暴雨还在下着，小河里的水还在涨着，河岸上的水漫过了岸上的小花和小草，上帝请您不要在捉弄我们，好吗?

此刻我听见几百里外的瀑布声，我走向那，只见眼前出现了垂挂下来的瀑布，那声音好像一只狮子在吼叫着。震耳欲聋惊天动地。不知在什么时候，雨，悄悄地停了。小树小草身上湿淋淋的像刚洗过澡一样。风也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静，远处传来了一些不知名的小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着，近看一只长着黄纹绿背，眼睛炯炯有神的画眉鸟在树枝上抬着头用天生的金嗓子唱出一曲曲歌谣，此刻突然传来令人感到不吉利的声音，原来是几只身披黑毛的乌鸦，在那里“啊！啊！啊！”的叫，“汪汪”只听见农家的一只大狗在叫，吓跑了那几只乌鸦。

鸟的声音还未停止，在湛蓝的天空中也少不了有几丝猴子们的顽皮声音，只见风只长着细细长长的尾巴的猴子们在树枝上打架，只见一只猴子冲向另一只猴子那，俩猴抱住使上九牛二虎之力，想把对方伴倒，只听见一声叫，原来一只猴被对方伴倒了；大象也想在这里一展歌声，大象真不愧为“万兽歌王”！我悠悠忽忽的漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，山雀的叫声才把我的心灵给唤回来，啊！大自然的声音真美啊！

大自然的交响曲作文 篇13

早上，刚下过一场令人感到清新的雨；现在，就让我们去倾听大自然的声音吧!

刚走出家门，来到山脚，耳边的叫卖声就此起彼伏。鸡鸭“喔喔”“嘎嘎”地叫着，买菜人在大声地喊着：“给我一斤小白菜！”“给你十块钱！”……

接着往上走，就来到了半山腰。我听到蝉“知了、知了”地叫着，好像在炫耀自己有学问一样；苍蝇和蚊子“嗡嗡嗡”地叫着，好像在嘲笑蝉说大话。小麻雀像在倾听它们的对话一样，歪着头、侧着身站在树梢上。这时，风婆婆“出场”了，她把树叶吹得“沙沙”直响；小鸟则在窝里瑟瑟发抖，“叽叽叽叽、叽叽叽叽”地叫着，一边叫一边往后缩……

最后，来到山顶。泉水“咕嘟”、“咕嘟”直往外冒，接着流往山下，发出“哗啦哗啦”的声音。流到一半时，又变成了“叮咚、叮咚”的响声，仿佛是一曲优美的音乐。我坐在以前姥爷为我做的木板秋千上，听着树叶发出的响声；听着山泉演奏的优美音乐；听着秋千发出的“嘎吱、嘎吱”的响声；听着晨练的人们舞剑发出的声音；听着练嗓子的人所唱的动听的山歌；听着小鸟欢快的叫声；听着小草发出的“沙沙”声……我深深的陶醉在其中了；我深深地陷在想象和幻想之中了。在幻想中，我看到了我正在听演唱会，是一曲异常美妙的交响曲，交响曲的名字就是《大自然的交响曲》。这时，我又回到了现实中。于是，我开始往山下走。

下山后，川流不息的汽车来来往往，喇叭声不绝于耳。回家后，我又沉浸在幻想中了。

啊，大自然真美，大自然的交响曲更美！

戏曲观后感(集锦六篇)

写观后感应重点描写哪一部分呢？ 我们的真实体会是观后感的重点，观后感能够让我们更加理智并清晰地记录下对作品的感受，以下是幼儿教师教育网的编辑为您整理的有关“戏曲观后感”的全面介绍，这里提供了一些可供参考的意见和建议希望能帮助到您！

戏曲观后感 篇1

话剧立足于立秋这一天，在宏大的舞台上把复杂的社会家庭关系、多样化的人物性格，通过强烈的矛盾冲突，恰当好处地充分展示出来。马家遭受了一次又一次的打击。先是天津丰德票号牌匾被砸，紧接着各地票号分行纷纷发来急电，各地银行经理赶来议事;再是与马洪瀚交好多年的老友许凌翔支持票号入股国家银行，这大大与马洪瀚所坚持的相违背，而马洪瀚也只能忍痛将马凌翔父子的股份清出丰德票号;接着，马洪瀚之女马瑶琴，在绣楼上等了许昌仁六年最后却等来许昌仁带回爱人，这不止给瑶琴，也给马家带来沉重的打击;而马洪瀚之子马江涛，由于热爱唱戏而离家，在立秋这一天作为戏子回家唱戏，马洪瀚虽认出了自己的儿子，然而父子最终却无法破镜重圆，马江涛依旧选择自由追求自己所爱。这一件又一件事给马家带来了灾难。为了维护丰德票号的信誉，最终马洪瀚在母亲的告知下动用了马家十三代攒下的家产。

让我印象最深的是第四场“马家大院园林”里，当马家人知道许昌仁有变后对待这件事情的不同态度。马洪瀚这个一家之主，他固执，面对票号深陷水深火热之中，他仍坚持固守不改革，而对于自己的女儿瑶琴他也丝毫不改变传统观念，坚持没有人来娶瑶琴绝对不让她下绣楼;而作为母亲的凤鸣，自己深知绣楼上的苦，为了女儿的幸福也恳求老太太不要再让瑶琴上绣楼;许昌仁，这个一直把瑶琴当成亲妹妹的人，在英国留学时已经偷偷叫瑶琴放脚，多读书，叫她去看外面的世界，当徐洪瀚发怒要瑶琴继续回到绣楼上时他还继续支持瑶琴下绣楼去看看外面的世界;而文菲这个“外来人”，面对瑶琴这个“情敌”，也“慷慨”地为她提供了教育的机会;马家最受尊敬的马老太太，居然也支持自己的孙女外出寻求自己所爱，“替咱山西大院女人争口气”;瑶琴，这个在传统下成长的女孩儿，也想冲破禁锢去上学。

其中有这么一幕，只剩下瑶琴昌仁和文菲在台上，整个舞台的灯全暗下来，只有三束灯光打在这三个人身上，这三个人物在独白。瑶琴表达出来的并不是对许昌仁的埋怨，反而语气中带着感激，感激他给她带来了知识带来了另一个世界，只是由于自己被这“山西大院”禁锢着，心走了可身不能走，“我等你回来带我走下绣楼去看外面的世界......我天天在等啊，盼啊，我的心早已飞到充满自由、阳光的地方去了。如今，你真的回来了，而我又要上绣楼去了......”。通过瑶琴的自我独白，我深深体会到这个女孩子内心的挣扎与矛盾：是走与不走，是留于不留。一边是生活多年传统味道浓厚的大院，一边是有无数新奇事物的世界，一边是血缘浓厚的家人，一边又是形形色色的陌生人，对于未来的无知与向往终于让她做出了离开的决定。在我看来，瑶琴这个人物的出现不是为了记述儿女情长，因为她在得知许昌仁有变后虽然倍感震撼，可之后对于新生活的向往似乎冲掉了她的忧伤，在此处，爱情显得并不重要。而瑶琴的做法反而与她父亲马洪瀚一直固守岌岌可危的票号不放手形成对比。但我们不能说固守是坏改革是好，只能说是每个人的性格不同所做的决定也大不相同。瑶琴这个年轻的女孩儿，在绣楼上度过的六年中有书本的陪伴，有对许昌仁的希冀，有对未来生活的向往，“小脚女人守空房，大脚女人走四方”，从她这些话中我们已经能很明显体会到她骨子里对大院生活的反抗。

再看看许昌仁和文菲。他们“是自由恋爱，不是父母包办婚姻!”，在许昌仁学成回国之后他并不是逃避马家人，而是带上文菲一起来到马家大院，一起向长辈们道出他俩的关系，他也很勇敢有担当的承认错误，对于瑶琴，他既疼爱又深感愧疚与抱歉，因为他辜负了她六年的等待，可是为了真爱，他依旧勇敢的选择自由，选择与传统相抗，但他内心是希望瑶琴能走出这深宅大院像文菲一样去学习去追逐自己的幸福。文菲，她也是一个勇敢的女孩子，在她心里她同情瑶琴，她也这么说“琴弹奏出的不光是等待和哀怨，它还能奏出快乐和幸福”，可见她是个极乐观对生活充满期待的人，对于“情敌”她“大方”向她提供学习的机会。幸福和快乐是“属于普天下所有勇敢追求梦想和自由的姑娘”。

在这幕中，通过舞台灯光的变化，人物独白与对话的切换让观众一目了然，人物的表情生动形象，如马瑶琴在诉说对许昌仁的等待时脸上呈现的向往以及在知晓他有变时顿生失落与难受，这些内心的情绪在她一皱眉一咧嘴眼里泛泪光间都很生动的表现出来。

戏曲观后感 篇2

戏曲是我们中华民族的传统艺术，是传统文化中一朵经久不衰的奇葩。但是现在大街小巷到处都是流行音乐，就连我们中学生也追星捧星，趋之若鹜，对戏曲这块艺术瑰宝却是知之甚少。

以前看到姥姥姥爷看戏曲时，我总是闹着要换台，认为戏曲太无聊，一句话唱半天简直要把人急死，而且赶不上潮流。直到了解了“戏曲进校园”这个活动后，我细心地体会了中国别具一格的戏曲，才明白原来我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力，难怪姥姥姥爷对他那么喜爱，甚至一说到一些经典的曲目，他们都能信手拈来，哼唱一段呢！

细细想来，我们生活中也处处有戏曲的踪影。姥姥姥爷不止一遍的听《花木兰》选段，我也深受感染，我发现豫剧的唱腔铿锵有力，抑扬有度，它把故事中的人物情感表达的淋漓尽致，它把精彩的历史故事展现在我们的面前，让我们身临其境，让我们感慨不已。而我最感兴趣的应该属川剧中的变脸了，它绝对是一门独特的艺术，表演者可以在瞬间变化面部颜色、花纹和表情，动作干净利落，真是百看不厌。我突然想起来，我也能唱一段黄梅戏呢！我四岁的时候，妈妈单位排练节目，她每天在家练习《女驸马》，边唱边表演，就这样几天的潜移默化，我居然也能脱口而出了。

戏曲有着悠久的历史，它经历了800多年不断地丰富，革新和发展，真心希望它能够在中国传承下去，更加地多姿多彩。

戏曲观后感 篇3

11月30日下午八、九节课，我们在北一阶观看了“戏曲进校园――评剧专场”，让我们得到了精神食粮的补充。

首先，由侯顺成侯老师为同学们系统地讲解并普及了戏曲及评剧的知识，使同学们了解了戏曲。

戏曲是中国非物质文化遗产，共三百六十余种。每一个地方几乎都有本地方言的剧种，根据数量的多少而分出六大剧种，分别是：北京的京剧、河北的评剧和梆子、河南的豫剧、上海的越剧、安徽的黄梅戏，而在这六个剧种中，京剧和评剧是唯二有国家级剧院的剧种，其它的则都是地方上的剧院。评剧是从唐山地区发源的，评剧的代表作有《花为媒》和《小二黑结婚》。侯老师接着又给我们讲了各个地方具有代表性的剧种，如：曲剧和越调、山东的吕剧等等。接着又给我们讲了唱戏的唱法，现在90%以上的戏曲演员都是用普通话的唱腔、念白，但也是有特殊的，如：演员赵丽蓉在年轻的时候曾经是一名戏曲演员，她唱戏的时候就是用唐山话唱的。还有就是评乐队，它是由古代乐器和现代乐器结合而成，古代乐器有弦乐、二胡、笙、唢呐、梆子、铙钹等，现代乐器有提琴、黑管、长号、小号、大号等。

之后，就是刘和军老师介绍笙。刘老师先讲了笙的历史。笙是一种古老的中国乐器，它最早发源于3500年前，并且很多西洋乐器都是受笙的建造原理的启发而创造出来的，例如：口风琴。笙还有17、21、27、30孔之分。之后，刘老师还亲自现场为我们吹奏了笙。

接着，马旭峰老师为我们讲述二胡和板胡的知识。它们两个的用处很多，如：电影《地道战》和电视剧《西游记》中都有用到板胡的地方。拉二胡的一个最大的好处就是能激发大脑，保持体形。

最后，还进行了互动，还进行了现场演唱，并且唱得都很好，台下掌声雷动。

我相信这次活动，让我们了解了许多戏曲知识，还让我们在繁忙的学习中得到精神上的缓解和放松。

戏曲观后感 篇4

中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格。每种戏曲都有各自的特点，如京剧的容华美，昆曲的雅精致，越剧的轻柔婉转。

在这个星期五的上午，我们学校迎来了戏曲进校园的活动。同学们都一个个怀着激动之心来到了现场，在学校搭起来的舞台上，演员们一个甩袖犹如一道和煦的春风，将戏曲的气息撒至操场的各个角落；一个迈步仿佛让人身临其境般，掉入了戏曲的大殿。我们在演员们身上看到了戏曲的魅力，不是想象的那么乏味，而是令人沉醉于此。同学们的目光紧盯着舞台上的演员，眼中充满了赞叹的神色，好美丽啊！原来戏曲也可以演绎得这么洒脱，富有虚实的色彩。舞台上演员的一招一式，如行云流水，不愧为台上一分钟，台下十年功。演员们汗水的背后除了努力，更是坚持，演员们的唱、念、做、打看似信手捏来的，却在台下付出了不知道有多少的汗水。演员们精彩的表演结束，台下同学们的掌声犹如阵阵波涛，席卷了整个校园，叫好的声音一浪高过一浪。演员们谢幕的微笑，沐浴在同学们的赞美声中，也表达了他们内心的喜悦之情。

常言道：想知道梨子的味道，就必须亲自去尝一尝。就像戏曲，它虽不分时代，但既不会过时又不会老套。它是中国艺术的.瑰宝，永不褪色。

戏曲观后感 篇5

戏曲源远流长，是我国的经典，不同地方的戏曲有不同的风格和特色，它让人赏心悦目，其情节有的催人泪下，有的振奋人心，多姿多彩，出神入化。

小的时候，看见自己的父母看戏曲时，我总认为他们实在太老土，赶不上潮流，无论如何我都不会去看那些老掉牙的玩意。

俗话说：”要知道梨子的味道，最好亲口尝尝。“不尝不知道，一尝吓一跳呀！今天的语文课上，当我仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时，我真是为之。

令人震惊的是，原来中国戏曲是那么的艺术魅力，我真的是井底之蛙！唉！这老祖宗留下来的宝贝，外国人又怎么能比得上？难怪呀，老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲，那么喜爱戏曲。

我现在才感受到什么是”不看戏曲的人，枉做中国人“。不是吗？这些戏曲，就像我国的一部部历史，只有懂得欣赏它的人，只有懂得关注它的人，只有懂得挖掘它的人，才称得上是真正的中国人。

因为他们深知歌剧是我们的国宝，歌剧是我们的国粹，歌剧是我们的国剧！

我们怎能忘记它们？在当今社会，我们的年轻人的视野已经转移到流行的电视、电影和互联网上。我们似乎忘记了中华民族的传统艺术。其实，当我们细心的欣赏我们的戏曲时，我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史>故事，将历史的画卷——展现在我们的面前，将我们带入了历史的隧道，让我们身临其境，让我们感慨不已。

戏曲的艺术魅力，我们怎可忘记？我们应该多欣赏中华民族的传统艺术，让它永远闪耀，让它代代相传！

中国戏曲观后感（二）

戏曲作为中国文化的源头，正逐渐衰落。

戏曲，从前满大街的戏迷，现在已后继无人，从前人们耳熟能详，现在却一问三不知；从前的刀嗑话题，现在已无人问津。所有这些都在告诉我们一个残酷的现实-歌剧将逐渐退出历史舞台。

戏曲这一个庞大的家族衰落不禁令我有以下的观点：戏曲的衰落是社会发展中不可避免的现象，时代在发展变化，人们的精神需求也发生着日新月异的变化，就像流行歌曲一样，过时了，不流行了，自然就会被淘汰。虽然它是中国艺术的瑰宝，但不可忽视。它也是人们娱乐的工具。如果有比歌剧更好的娱乐工具，人们自然会向往美好。

大自然有着一个法则——弱肉强食，也就是说如果戏曲不能超越那些如同雨后春笋般发展的新娱乐工具，那戏曲被淘汰将会是一个无法改变的事实。大自然还有一个法则——适者生存。戏曲作为一种古典文化，如果一直在那个世界，不敢去新的是界，它就会消失。

想到这儿，我不禁多了几分担心，戏曲可以说是中华民族的信仰，试想，一个民族若没有了信仰，那岂不是一团乱麻。于是，我又想到了一个拯救戏曲的观点：戏曲在人们的印象中是十分古典的，场面小，表演的方式单一，而且在人们印象中是一成不变的，似乎从未发生改变。

所以，第一，在戏曲内涵不变的条件下，要添加新的元素，让戏曲是多样化的，变化的，这样会给观众带来新鲜感；第二，在剧情不变的条件下，场面要变，要一改以往秀气的风格，几个人当千军万马？不，至少要上百个，这样才热闹，才能让观众身临其境，有亲和感；第三，在内容不变的情况下，表演的方式要变，可以将戏曲的故事起源拍成电影、电视剧、**片或是动画片，例如《梅兰芳》就是一个很不错的开端；第四，**可以请些明星来唱戏、表演，这样，我相信戏曲将不再孤单。

我想着，新的戏曲将掀起一股热捧的浪潮；也想着，梅兰芳在新戏曲前也只不过是班门弄斧；想着，外国人都会哼上几声京腔……我会一直想着。

中国戏曲观后感（三）

古典舞一般是以民间舞蹈为基础，由各年龄段的舞者提炼、加工、创造而成。因此，古典舞蹈具有一套规范化、程式化的表演动作和技巧，具有其独特的表演风格。

中国古典舞起源于古代封建社会。宋代以来，中国的歌舞戏剧结合兴起。后来，古典舞蹈逐渐被戏曲所吸收和融合，并大多保存在戏曲艺术中，从中可以大致看出其风格和特点。

中国古典舞蹈在表演动作上有其独特的规律和规律。它强调手、眼、身、法、步与内修、力、精、气、神的统一。一根手指、一指眼睛、一指脚要与全身协调。注重身韵、气韵、音韵、神韵的整体韵律性和俯仰、屈伸、开合、顿挫的鲜明节奏感，以及刚柔相济、动静相宜、物我一体、身心合一的美学追求。同时，动作从运动到静止都离不开“曲”和“圆”，即遵守欲进先退，欲伸先屈，欲起先伏，欲高先低，欲直先迂的原则。

比如，手要向左指，行就要先往右略略运一下，然后再转向左方。动作线条必圆浑完整，如做一个“云手”动作，要像天上的云彩变幻那样，随风流动，轻盈美观。

中国古典舞在表现上注重集中、练习、夸张和虚构。虚拟是没有实物的表演，比如，一个人只拿一根马鞭，就能一会儿表现战马飞奔，四蹄腾空；一会儿表现信马由缰，缓缓而行。拿着桨，你不仅要表现出你在航行，还要表现出你是逆水而上还是逆水而下。

虚拟夸张地表现了生活中的特征和代表性行为，引起了观众的艺术想象和生活联想。

只要两三个人就能代表千军万马，舞台上只有五六步就能代表千山万水，这是中国古典舞蹈的独特艺术表现。

戏曲观后感 篇6

昨晚去看了陕西少儿戏曲小梅花大赛第一场比赛，参赛的小选手很多，既有陕西艺术学校选送的，也有蒲城、周至等地方选送的，选手们都拿出了自己的代表作，努力展现自己的才华，争夺小梅花大奖。看完第一场比赛，我有些话想说说。

首先，比赛方式不规范，参加比赛的小选手既有彩唱的，也有清唱的，既有单独展示唱功的，也有穿插展示做功的。拿彩唱的和清唱的比，拿做功戏和唱功戏比，怎么比呢。既然是小梅花大赛，对选手的要求应该高些，手眼身法步都应该有所展示，况且这些选手都是层层选拔，各级推荐上来的，那么就应该采用彩唱的方法，综合展示选手唱念做打的能力。

二是比赛内容单一，比赛只展示演唱技巧，没有技巧展示等环节。所有选手基本以唱功为主，除了个别选手展示了唱作并重的《拾玉镯》、《鬼怨》等，大部分选手仅仅展示了唱功。我觉得作为一个小小的梅花比赛，它不仅应该是一个歌唱比赛，更应该是一个技能的展示。

一个好的演员，唱念做打各个方面都应具备，不应该就有一口嗓子，况且这些孩子正处在刻苦练功的年龄，他们到底功底如何，需要给观众一个展示和汇报。

第三，生旦净丑比例严重不协调。第一场比赛百分之八十左右都是旦角戏，基本上看不到生、丑、净这三个行当的戏。一场好的比赛，应该是生旦净丑俱全，各种行当纷呈。

这次比赛，是戏曲大赛，而非旦角大赛。等呀盼呀，始终看不到其他行当，都是清一色的旦角戏。

第四，参赛剧目单一。比赛中参赛的旦角戏很多，而且这些演员有三分之一所选剧目集中在《洪湖赤卫队》《王宝钏》《红灯记》上，听了一遍又一遍的“洪湖”，虽然场下观众为那些小选手的高腔甩腔鼓掌较好的声音一片，我还是觉得有些腻。难道除了这些戏，就没有其他更合适的戏来展现唱功了吗？

兴奋地去看小梅花比赛的第一场比赛，但结果有些不尽如人意。一方面，主办方比赛的形式和内容安排得不好，另一方面，孩子们的素质有待提高。可能是对这些孩子期望太高了吧，所谓“期望越大，失望越大”吧！我们的这些选手，跟人家京剧小梅花选手相比，差别还是很大的，作为陕西戏曲未来的**人，难免让人有些担忧，既需要孩子们和老师们的继续努力，也需要更多的人来关注他们的成长。

（作于2010年5 月11日）