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写人叙事作文

发布时间:2023-04-10 写人叙事作文

写人叙事作文(分享14篇)。

在考试过程中作文的表达可以看出看一个人的思想灵魂,想要写好一篇作文多参考借鉴优秀作文肯定是没错的,担心自己作文写不好怎么办?基于网友的需要,小编整理了写人叙事作文,希望能为你提供更多的参考!

写人叙事作文 篇1

江苏省无锡市惠山区杨市 省锡中初一(1)班 张小旎

“同学们,因为学校的种种原因,所以年级中的朗诵比赛迟迟未能举行,非常抱歉。”这是丁老师在今天语文课上对我们说的一番话。

朗诵比赛现有在班级里举行,推选出朗诵好的同学,在进行“年级大拼战”。可以说,在这之前,我早已做好了充分的准备,正等着表演自己的“拿手好戏”,一展风采呢!

星期五下午,朗诵比赛正式开始。按照座位顺序一个接一个地走上讲台,我的心不禁“怦怦”地跳了起来。

啊,终于轮到我了!原来可以抑制住的心这下子不管我用什么方法都控制不了了。顿时,我感觉的心似乎不属于我,好像已经逃离了我的身体,挣脱了我的.“魔爪”。我想:会不会忘台词呢?我会不会在同学面前丢脸呢?我会不会……

带着“怦怦”直跳而不平静的心,我走上了讲台,与我的搭档严斐一起朗诵着早已背熟了的文章。

“……”咦,严斐怎么不说话呀?我心里疑惑地想着。

同学们都用疑惑的目光看着我们,我实在等不下去了,大不了我先说吧,“震落了清晨满披着的露珠……”我用嘹亮的声音大声地朗诵起来。不知是什么原因,原来那颗脱离了我的身体的心,一下子又突然的回到了我的身体中,不知不觉的,我又恢复了平静。

最后我们得了89分,进入了年级比赛中。我非常欣慰和高兴。

可以说,朗诵比赛是我盼了很久的比赛,因为里面有对手,有竞争,可以看出自己的水平高低。也算是过把瘾吧!

我等待着年级中的朗诵比赛!希望展出自己最好的风采!

写人叙事作文 篇2

生活是一部剧本。从一开始,就不受控制地向前谱写着什么。形形色色各种各样的人,突然的出现在剧本当中,认识不认识,那都是缘分。

我有一个阳光般的童年,小学时人很多,互不相识却又在一班里很正常。只是一个女孩引起了我的注意。在欢闹的操场上,只有她一人靠在墙上望着远方。恬淡的表情,却不时流露出缕缕忧伤。

我鼓起勇气,问:“可以交个朋友么?”她转过身,用手拉起我的手,“可以。”只是这样,从此我们俩再也不形单影只了。

慢慢地,我理解了她许多的秘密。她的爸爸妈妈离了婚,去了远方,她跟着奶奶生活在这个城市里,早早了解了世态百般悲凉的她变得坚毅而又脆弱。她把我当成知己,缓缓地倾诉着远方的事情。

当小学五年级毕业的那一天,闪亮的金色丝绸铺盖上大地时,她的背影突然转过来,抱住了我:“如果努力,我希望我们能够上一所初中。”我愣住了。这句话飘忽着,在年末的九月却实现了。

大家都去军训的时候,我和她因没有军训服而留到了教室里。她变得既熟悉又陌生;剪了一个“小子头”,却依然笑着对我说,“你的画风变好看了。”至此,我的记忆便一片模糊了。她最终还是转学到外省了,只留下一条告别短信,一条极短的告别短信:“希望在某一天,还能遇见。”

也许没有人会记得“她”,一个坚强的孩子。她就如深秋的落叶一瞬间便落到地上,却在我心中留下了深深的擦痕。由那条短信留下的联系方式,我一直没有勇气去拨通。我想在许多年后,省去中间繁杂的蜕变过程,直接见到长大后的你,就是不知道我们还能不能一下认出双方。

期待与你相见的那一天,我的朋友。

写人叙事作文 篇3

忘却了分别时那离人的痛,忘却了何时有你的陪伴,但唯一忘却不了的是我们曾经一起执手永远的誓言,因为:一路有你.

从我上中学起,放假回去问你:你的梦想是什么?你总是回答:老师,到那时我会问为什么不是画家?你说因为当老师很有威严,我总是一笑而过然后说:那我也去当老师,可以啊,我们一起考师范,你考不上怎么办?以我的成绩不会考不上的那我呢?你不管我呐?你只要上课认真听,认真做作业,一定能赶上我,可是谁叫你懒呢。我总是会送你一对白眼,因为这是我的习惯。

在不知道她不喜欢画画之后,我一直在问她:为什么不学画画了?我怕我画不好,到时候高中就会考不上,到时候一切的努力都是白费没事的你成绩那么好,不会的那什么你也不学了她这是遭骂你又不是不知道,我在那里读书马上就要生地会考了,再过一年就要毕业了,你跟我不同,你才初一......我也想学特长,你说学什么?你去学跳舞吧我想都没想就拒接了不去,你又不是不知道,半年不跳舞底就费了,你也不看看我们几年没跳了那学......我总是这样什么事都会跟她说,她会听然后一起讨论。

上初二后,回去的时间越来越短,也没有时间联系,周末只是忙着补习,偶然回去,也只是看见她在看书,我便会把她叫到楼上阳台,跟她说:怎么办?我累了,坚持不下了她也只是安慰:我知道先苦后甜嘛,我也会累的,以后,你也要安慰我好然后相互笑了笑。

我们总是会在晚上楼上的阳台看星星,听歌,谈心,总是埋怨着为什么当初你没少读一年幼儿园,然后和我同一年级,同一班,就可以一起上学,我总是笑着说你现在可以跳级啊.....

我问过她:你说我们之间为什么不像别人那样没话说,她回答说因为我们在一起生活了十几年,而且你是我姐姐,又有一样的理想当然不想别人那样。

我们打架会打的你死我活,不记情面,还记得听的最多的那句话是:我以后不跟你玩了,不跟你说话了。翻过头去看电视,但是过不了几分钟又会一起讨论这个电视这么样,我们之间的相处方式就是这样:不见面就会想,见了面就会吵,会打。

我们去爬岳麓山吧,在我初二毕业后,我们去梅溪湖吧,在我初三后,初三毕业志愿上要填宁乡一中,宁乡四中还有麓山滨江......

感谢有你。

写人叙事作文 篇4

看着夕阳,我不禁想起了他。

他大概十五岁了,长得很帅气,浓眉大眼的,还能说会道,穿着也整齐干净。美中不足是他的鼻子,平平的。

据说他幼时曾高烧不退没有及时治疗导致原来挺高的智商降下一大截儿,傻乎乎的,挺爱笑。我问他一个朋友:“他那么傻,为什么口才那么好?为什么你们愿意做他的朋友呢?”我含着嗤笑看了看正在不远处读书的他,我声音不大,但吐字清晰,他一定也听到了,但只是微微抬了下头,又继续去读《十万个为什么·生物》了。

他的朋友也看了他一眼,随即用严肃而含着敬佩的声音说:“他很努力。”

他的名字自始至终我也无处知晓,只知道这个人是我一个朋友欣欣的哥哥,她对我抱怨说:“我哥很努力但是好难学会,炒鸡蛋饭我都教了他好久!我真想说他傻。”

“你哥的朋友都很敬佩他,说‘他很努力’。”我说。

听了这话她微笑:“是的,这是我唯一为他骄傲的地方。”

我不由得看向角落里的他,那张掉漆的木桌和旁边漂亮的卡通书桌成为鲜明的对比,他坐在木桌后面,津津有味地看着《红豺》。木桌是他自己做的,油漆也是自己涂的,已经用了好几个年头,还是舍不得丢。

我是在夕阳里走的。

“静儿,我们该走了,快要开学了。”妈妈对我说,把帽子扣在我脑袋上。他没有来,只有欣欣跟在我后面。

车子动了。我坐在后座向后望去,欣欣红着眼挥舞着手,他也不知道从哪里跑了出来,静静地看着我走,格子上衣在风中轻轻拂动,衬着他白净的脸。夕阳的余晖给他镀上金边,他像太阳,正用他奋勇向前的精神以及他宽阔的胸襟照耀着我。

写人叙事作文 篇5

我有一个野蛮同桌。平时爱管闲事,有事没事就对人大呼小叫。一点淑女风范都没有,就是个“野蛮女友”。

我对同桌一向是井水不犯河水,相敬“如冰”。但有一件事让我对她改变了观念。

那是一个夏日的午后,我刚倒完垃圾正要往回走,忽然一阵怒吼声灌进了我的耳朵里,循声望去,只见我的同桌一手牵着一个哭得泪流满面的小男孩,一手怒指着一个大男孩厉声的喝问:你这么大的人了,怎么能欺负一个比你小的小弟弟呢?还抢他的玩具,尊老爱幼你学到哪里去了!快给小弟弟道歉。”可是对方根本就不吃同桌这一套。

疾言厉色的斥责对他好像没事一样,还一脸不屑,嘴上吹着口哨,摇头晃膀的可把人给气死了。“喂!还不认错,否则……”同桌气坏了,连威胁的话都说出来了。不良少年轻蔑一笑,干吗?我还没动手,你想动手呀!我是好男不和女斗,要是动上手,怕你受不了!说完就踢出一脚,只见同桌不慌不忙往旁边一躲,轻松的躲过了这一招,你可能不知道我这同桌不是一般弱女子,人家可是跆拳道高手,只见同桌伸手抬腿,还没看清什么动作呢,不良少年已经来了个大马趴。

厉害呀!只见她微微一笑,右手一指那少年,道歉吧!就这几下,服了,不良少年不仅道了歉,还把小弟弟的玩具还了回来。路见不平,伸手援助。我的同桌还有古代女侠的风范呢!

从此以后,我对同桌的“粗鲁野蛮”颇为欣赏,一个女孩能如此有见义勇为的精神,真是让人敬佩!您说我能不改变对她的看法吗?!

写人叙事作文 篇6

你最珍贵友谊是一缕和熙的阳光,照耀着我们的心灵。友谊是一束绚烂的花儿,装点着我们的世界。友谊是一剂良药,能治愈顽劣的心灵。那是一个周末,我去报刊亭买了一份我期待已久的《少年科技画报》。我一回到家就迫不及待地翻开了封面。不一会儿,我便被这本书中的内容给深深地迷住了,看得津津有味,连吃饭都忘了。用妈妈的话来说,我就是书迷心窍,被“魔”附了身。

这时,xxx来我家问学习上的问题了。而当他看见这本书的时候,也完全被吸引了。他苦苦哀求我,让我借给他看。一开始我不答应,但看在好朋友的份上,才借给了他。在他走后,我饭吃不好,觉也睡不香,一直惦记着我那本心爱的书。之所谓老虎喂猪——不放心,但我还是忍住了。第二天,我迫不及待地的来到他家,拿回了我的书。当我看到第17页的时候,突然发现第19页和第20页不翼而飞了!当然书页不可能会飞的,所以,我把怀疑的目光转向了他。于是,我一见xxx就不分青红皂白地对着他破口大骂道:“没想到你会这样,把我的,书撕下一页!还亏我看在朋友的份上借你看!”

“我,我没有,我真的没有撕过你的书!”“哼,水仙花不开——装蒜!,不是你,还能是谁?”只见他噙着泪水,欲言又止……又过了一天,我看见书包里有一个十分熟悉的纸团,打开一看,原来就是《少年科技画报》的19页和第20页!这时我才记得我前天一不小心,把那页给撕了下来,随手扔到书包里了我顿时傻眼了,我真后悔我之前的所作所为。这时,我想也不想地跑到她家,惭愧得对她说:“对不起,我不该……”“没关系,我想你也是太心爱那本书了,忘了这件事吧,我们永远是朋友……”

我还没说完,她就微笑着对我说。我感激的看着他,心里默默地想着:我们永远是朋友?

是的,我们永远是朋友……我永远会珍惜这份珍贵的友谊…它会,地久天长!花香而不久,塑花久而无香友谊如同一朵美丽的小花,无论生长在荒野,还是闹市,它都散发出幽香。只要我们用真心和纯洁去培育,友谊之花一定会永远散发幽香。珍惜属于自己的每一份友谊吧!

写人叙事作文 篇7

老师像蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己。从幼儿园到现在,我认识许多老师,其中给我印象最深刻的是我的班主任----李琴老师。

李老师高高的个子,白白的皮肤,瘦瘦的身材。鼻子上架着一副方框眼镜。李老师对我们说话的时候总是细声细语的,她温柔亲切的对待我们每一个同学,让我们在学校也体会到家的感觉。

我们最后开始的时候,都管李老师叫“李妈妈”。李老师就像妈妈一样和蔼可亲,关爱我们。

记得上学期,李老师发现我的字写的难看,不规整。于是,李老师亲自买来字帖,让我每天中午去她的办公室练字。练字的时候,如果李老师发现我的笔顺或者笔法不对,她都立刻纠正我,亲自手把手的教我再写一遍,让我及时的掌握写字的方法。李老师总是温柔的对我说:“不要着急,书上有路勤为径,只要你勤奋努力,总能把字写好的。”李老师的话语就像妈妈一样,总是在我耳边回响。她就是这样对我们严格要求,但又耐心温柔的。

每次搞活动,李老师总是忙前忙后的,让同学们的美丽身影都定格在相机里,让我们留下美好的`回忆。每到学期末,李老师总是很有心的让班上每个同学都评上“班星”,并准备一份份的小礼物,让大家留作纪念。

“随风潜入夜,润物细无声。”李老师就是这样默默的关心班上的每个同学,像妈妈一样无微不至的照顾我们。“蜡炬成灰泪始干”,李老师对我们的爱就像春雨一样滋润着我们这些小春芽,让我们快乐成长。

李老师,我永远爱您!

写人叙事作文 篇8

一月二十三日,对我来说,是个特别的日子。因为在这一天,妈妈把一个全新的小生命带到了人间,我们家也增添了一名新成员。

要知道,妈妈怀着我小妹的生活是多么艰辛,弯不下腰,抻不开腿,每天还要挺着个大肚子去上班。但现在好了,十个月换来一个小生命也值呀!

小妹刚出生时,小脸胖嘟嘟的,有着一张樱桃小嘴,不哭也不闹。我们一家人更是其乐融融,每天放学,我都欢天喜地的跑回家里,心里想着快一点见到小妹妹。

小妹妹现在已经二个月大了,一想到我就要能听到小妹“哥哥!哥哥!”的亲切呼唤,我的心里就激动万分。

小妹妹十分调皮。那一次,小妹妹得了黄疸,使她的脸色不再向之前那样红润了,而是腊黄的。妈妈喂小妹吃药,在这之前,我也尝了一口,好苦呀!小妹妹能咽下去吗?妈妈是怎么喂小妹妹吃的?小妹妹吃药时会哭吗?一群问号在我的脑中闪过,妈妈喂小妹妹吃药了,我赶忙凑到旁边,看妈妈是怎样喂药的。只见妈妈一手拿着药瓶,一手拿着饭勺,将药瓶里的药倒进饭勺里,放到小妹妹嘴边,趁小妹妹张开嘴巴时,妈妈把药倒进妹妹嘴里,妹妹的五官一下子就挤到了一起,好像要说太苦了,刚要张嘴哭,妈妈又喂了第二口药,就这样,一次,二次,三次,就在这时,意外发生了。小妹妹一下子把前几口吃的药全吐了出来,由于妈妈再也抽不出第三只手了,这个艰巨的任务便交到了我的身上。我手忙脚乱的把手绢放到小妹的嘴边,擦了又擦,终于干净了,我以后一定要多加练习。可是喂药还没有结束呢,我便闪到一边,继续让妈妈别喂药,小妹妹又故计重施,把最后一口药也吐了出来,小妹妹可真调皮呀!

我的小妹妹还很有趣。那一次,小妹妹已经睡了,妈妈也进入了甜美的梦乡,忽然,小妹妹很大声的哭了起来,像是被谁欺付了一样,妈妈被她的哭声吵醒后,安抚了她一阵,小妹妹不哭了,妈妈正准备再次回到梦乡时,小妹妹又笑出了声,这喜怒无常的表现令妈妈和我哈哈大笑。

有了小妹妹,我的家里最大的改变就是静,因为小妹妹的耳朵特别尖,一有响动,她就会像受到惊吓一样,举起两只小手在空中像要抓住什么似的比比划划,在小妹妹睡觉时,我们都要像小花猫一样,轻声慢步,如果不小心弄出了一些声音,妈妈立刻会用眼神警示他。

我现在是大哥哥了,我一定要为妹妹树立起一个好榜样,努力做最好的自己,我要保护我的小妹妹。

写人叙事作文 篇9

对于语文这一门而言,素来有“得作文者得天下”之说,如果作文能得50分以上的高分,语文达到125分以上的可能性就大了。wWw.yjS21.coM

语文中考名师,龚体胜对中考作文如何拿高分颇有心得。“这几年广州中考的作文都是命题作文,预计20xx年也会是命题作文。押题这种做法不靠谱而且没啥必要,因为押中的概率比中彩票还低,再者没押中题同样可以做到手到擒来。”

龚体胜进一步分析指出,“中考的作文不允许写诗歌,在考场上,散文和议论文很考学生的文字功底和思想深度,想拿到高分太难,因此也不建议考生的作文采用这两种体裁。说明文要想写好难度也很大,需要对所写的东西掌握得很透彻,因此也不建议在考场上写说明文。排除了这些之后,你就会发现中考作文最适合写记叙文。”

“记叙文分为写人、叙事、写景、状物四种,按照这几年的中考题目,写景、状物这两种也不适合,所以就只有写人和叙事了。所以考生平时只需要训练好写人和叙事两类记叙文即可,将自己的身边人、身边事写出来,记在脑子里。考试的时候,只要将这些已经成文的素材修改一下头尾,使用一些恰当的连接词进行串联,一篇扣题的好作文就出来了。”龚体胜指出,“每年广州作文拿到50分以上的考生有五六千人,临场发挥写出高分作文的实在少之又少。试想你从第1题做到第21题,大脑已经相当疲劳了,而且考试时间一般也只剩下四十多分钟,如果这时候你是靠临场一句一句去想,是很难写出高分作文的。”

写人叙事作文 篇10

《别了,我的初二》

今天是建军节,已经放假23天了。浑浑噩噩的暑期生活已经使我忘记了自己的初二。初二的生活多我来说真的很美好,我有一位好班主任,一群好同学。放假后的一天,我回到了学校,沿着操场走了两圈,我的初二又回到了我的脑海,但是只是给我留下了一些残缺的回忆。我望着教学楼一切是那么的熟悉却又那么的模糊,有些事可能已经伴随着飞逝的时光永远的消失了......

我站在教学楼下,一眼就看到了我们的教室,22张桌子整齐的排放着,每一张桌子都摆放着我的回忆。“老魏”“干吗?”我望着眼前的这个胖子问,“肖继翔什么事?”“这个暑假我可能会去德国!”“德国?!你想你老爸想疯了?”“不是,我老爸说只要我这次期末考试考个好成绩他就带我去德国!”“放心吧!考不好我也带你去!”“小子找K呀!”“我错了”我一边躲一边说“别忘了多拍几张照片”“放心吧我一定不负重望!”我摸着他的大肚子说“到德国去减减肥”呵呵,现在他应该在德国了吧。我初二最好的朋友就这样去了德国,就像我的初二,离我远去了!

我回过头,转身离去,我没踩下一个脚印,脑海中的回忆就随着我的脚印消失了。我很难过,但是我还是走下去,因为我的初三在等我,我的未来在等我。初二是我生命中的一场灿烂的烟火表演,美好且又短暂。我终究还是要跨过它追寻更美好的未来!别了,我的初二!

写人叙事作文 篇11

写人叙事的作文是我们经常遇到的作文,我们怎么样写好这样方面的`作文?请看下面:

一、细笔勾勒

即抓住人物外貌、神态特征的一个方面,详细地进行描摹,甚至把某一个“点”放大了给读者看。

二、动作呈现

即运用恰当的动词,有时是一连串的动词,对描写对象的动作进行细致刻画,以此来反映人物丰富的内心世界。

三、反复描摹

即抓住人物的某一个性化特征,从不同角度、不同层次反复描写,给读者留下难以磨灭的印象。

四、妙用修辞

即在描写过程中,恰当运用比喻、拟人等修辞方法,增强表达效果,让文字更生动,让人物形象更饱满。我们来看一个片段:

晚上出奇地冷,我在家做试卷,被一道数学题难住后,索性放下笔,活动一下筋骨。一转身,发现妈妈又在绣那幅《六骏图》了。灯光下,妈妈低着头,穿、捏、拔……一针一线,绣得是那么认真、仔细。妈妈抬起头,见我正在看她,就笑了。那笑容,仿佛一盆炭火,暖暖的。

在这一片段中,作者抓住妈妈绣《六骏图》的动作及温暖的笑容这些细微之处,展开描写,运用了一连串的动词及比喻的修辞方法,很有特色。

细节描写以小见大,内涵丰富,韵味无穷,相信只要运用得恰当,就会让你笔下的人物变得更加鲜活、更加引人注目。

写人叙事作文 篇12

在茫茫人海中,我,或许是最平凡的一个。

我,留着四处都常见的普通发型,一双炯炯有神的眼睛最引人注意,齐齐的刘海儿在眉毛上,一点点的粉晕添在我的脸上,使我看起来有点小腼腆。但,凡是认识我的人都知道,我是个只在陌生人面前腼腆,在熟人面前活泼开朗的女孩。

我有时还会开一些小玩笑。还记得有一次,同桌的书被我藏在书桌下,我却告诉他,书被我扔到后面的“垃圾桶”里了,正是因为这句话,同桌竟然傻傻的信了,而且还翻了十几分钟的废纸袋,最后自然是垂头丧气的空手而归了,呵呵~当然,是我这个“乐于助人的小天使”出场的时候了。我幸灾乐祸的扬起手中的书,同桌立刻反应过来自己被耍了,但是我怎么可能会承认呢?

“看,你找了这么久都没找到,是不是应该感谢我呢?”我笑嘻嘻的说。同桌只能无可奈何地认栽。虽然我有时候爱开些小玩笑,可是我还是别人眼里的“开心果”呢!

当然,日常生活中的我还是会有些缺点,例如:做事马马虎虎,粗心大意,丢三落四……相信每个人都不可能是十全十美的,我也是,我既有优点也有缺点,但,这就是我,独一无二的我!

写人叙事作文 篇13

光阴似箭,日月如梭。

万物都在不断变化。

昔日的父亲,也已渐渐变老。头上又多了一些白皑皑的头发。

放假回家,母亲总是在村口急切的盼望,等待她的女儿回来。当我的身影出现在她的视线以内,她就会感到欣喜若狂,急忙跑过来替我拿行李,一如既往地问候我几句。

回到家,母亲为我准备丰盛的晚餐。我在屋里寻不到父亲的身影。母亲告诉我,父亲到镇上把家里的生畜卖掉,给你准备下周上学的费用。这时,我不禁簌簌地留下了眼泪。

不知过了多久,父亲才回来。他手里还拿着一叠钞票。顿时,我的泪水朦胧了双眼,眼前的父亲的背影也模糊了。

我决定趁着明天放假,随父亲上山砍柴,试着减轻他的负担。哪怕一点点也好!

第二天还没破晓,我就跟着父亲上山了。

天上的繁星一闪一闪的,仿佛想为我们照亮前进的道路。四周一片静寂。

一路上,我们都没做声。他也没问我为什么会跟他上山。

待我们砍完柴,父亲并没有立刻扛树下山。而是和我并肩谈天论地。我们相互交流心声。

已近黄昏,父亲才起身扛树。我也想帮忙扛树,可父亲却执意让他自个扛。“我还没老呢!还扛得住”他咬着牙关说。说罢,他又扛着树往上举了举。

他一边哼着歌儿,一边往前走。

夕阳下,看着父亲的背影,我觉得他的形象在我心中渐渐高大起来了。

写人叙事作文 篇14

名人,顾名思义,就是有名的人。他们或是因为为人类做出卓越的贡献而成名,或是像影视明星之类,为人类的生活增添无穷的乐趣。

作为名人,他们一定会有着一些不同于常人的优点,比如说惊人的毅力、发达的头脑。总而言之,名人是区别于凡人的,否则,就不是名人了。

陈景润是我国的知名数学家。因为他将“哥德巴赫猜想”推进到“1+2”,所以一夜之间妇孺皆知,盛誉全世界。可以说,陈景润是靠着他对数学的无比热爱,才获得了如此之大的成功。他的这种忘我精神是让人可敬的。

同样的,为科学做出巨大贡献且忘我的科学家还有很多很多,但这位女性却更是非同寻常,她就是居里夫人。

居里夫妇所发明的放射性元素“镭”为人们做出了巨大的贡献。为了提取那仅仅一克的镭盐,她不分昼夜地从一吨沥青渣里提炼、筛选,才获得了今日的成就。最为令人惊讶的是,她放弃了不菲的专利费。因为这些放射性元素会给人带来无尽的伤害,居里夫人倒下了,从此,科学界的一颗闪烁的明星陨落了。世人为之震撼,更被她那忘我精神所深深感动。

可以说,每一位科学巨人的诞生,都离不开他们身上的某种精神,而那想必就是忘我。从古到今,无数的名人不断地涌现,他们给人类树立起了行的高标。忘我是至高境界,它不单指忘记了时间、他人的存在,更是不受金钱的诱惑与物质上的追求。所以更深一层的含义就是无私。正是因为他们的无私奉献,才有世界今日的辉煌与成就!

作为常人,也许我们无法像他们那样的无私与执着,但面对这种忘我,这种义无返顾,我们是否也应该向他们借鉴,以来不断地鞭策自己呢?

精选阅读

写人叙事作文18篇


写作文一直是让一些同学感到烦恼的事情,但它却是提高知识素养的一种重要方法。优秀的作文经过反复的思考和修改,那么我们可以从哪些方面来开始写作呢?在这里,我们将全面介绍与“写人叙事作文”相关的知识,希望您能找到对自己有价值的信息!

写人叙事作文 篇1

爸爸,您对我十分慈祥,当我伤心时,您就来安慰我;当我考满分时,您就会奖励我;当我撒娇的时候,您就会乐呵呵地亲亲我。

可是,您有一个十分有害的“朋友”——烟。这件事我一直想跟您说,您快点戒烟吧!

在我童年的回忆里,您时常叼着烟,每次我和您说不要抽烟了,您却用零食来跟我谈条件,说我不吃零食您就不抽烟。我可以不吃零食,但您却在嘴上说说要戒烟,却又瞒着我和妈妈,不在家里吸,偷偷在办公室吸。有一次,我在您办公室看到烟缸里满满的烟蒂,您还骗我说是同事吸的。

我曾经看到过一张宣传单,上面写了很多关于吸烟对身体的危害:香烟的烟雾中,有致癌物大约40多种,而且吸烟会诱发多种癌症、心脑血管疾病、呼吸道疾病等。英国一项历时40年的研究证明,中年人吸烟者的死亡率是不吸烟的3倍!我一看大惊失色,又问了妈妈,爸爸什么时候开始抽的烟,妈妈说,您上大学时就开始抽烟了。我一听,更为震惊了,一抽抽了二十多年,您的肺肯定已经被烟熏得黑乎乎了,况且您还得过肺炎。想到这儿,我跑进自己房间,关上门,不禁流下了伤心的泪水。泪珠像晶莹的宝石一样,一颗一颗,落在书桌上您与我一起玩耍的照片上。

爸爸,您知道吧,我最害怕的就是失去亲人和朋友,特别是您,因为您是那样地喜爱我。

爸爸,抽烟不仅浪费钱,还会污染环境,对身体也有很大的影响。请您戒烟吧!为了您的健康,为了我们的环境,就请您完成我心中最大的心愿——戒烟,离开那个有害的“朋友”——烟!

写人叙事作文 篇2

有一位在我心里很重要的人,你们猜猜看是谁?哈哈!当然是我家的调皮鬼——曹睿迪。

在弟弟刚出生的那一声啼哭,我看到了一个新的生命出现在我面前。那时,我仿佛看见了一个活泼可爱的妹妹在我面前蹦蹦跳跳,但是我希望的那个“妹妹”从产房里面抱出来时,我有一点点失落……

弟弟的降生使我们原本安静的家变得热闹了,虽然我渴望妈妈生的是妹妹,但是弟弟使我知道他降生让我是多么开心。

那天,我和弟弟去了外婆家。吃过饭后,我在外面跳“RolyPoly”。弟弟跑出来把手机抢走了,怒火立刻用了上来:“曹睿迪!快把手机会给我!”他却笑嘻嘻地说:“不给不给就不给!”后来我追上了弟弟,打了他一下,他反而来抓我,脸上留下了一个长长的红印子。

妈妈跑了过来,骂了曹睿迪,他气得跑进厨房,把凳子弄翻了。“这他下惨了!”我心里暗暗的想,但是妈妈大弟弟的时候,我心里却很难过……

我知道了,当弟弟受伤时,我会很难过;当弟弟被欺负时,我会很生气……那天之后我很后悔,但还是没有用勇气对他说:“sorry!”现在我想对你说:“弟弟,sorry!”

写人叙事作文 篇3

早上,我们在两个风扇下上课,两个桌子围在一起。“最近天气越来越热了,要不我们来玩一场夹跳珠比赛,放松一下?”陈老师说。“好啊!好啊……”一阵阵欢呼声响起。

比赛前,陈老师拿来了一些材料,又给我们三个分一组,我们的队名是敢死队。然后陈老师采访了个别选手,个个心情都很紧张。

比赛开始了,王佳鑫先比,他屏住了呼吸,拼命地夹,可每次跳珠就像调皮的小孩从他的筷子下溜走了。“已经有人快要第一名了”不知谁喊了一声,王佳鑫加快速度,终于保住了第二名。下一个是王世煌比,可他太弱了,只能第三名。下一个是我,我的心就像揣了只小兔子似的,怦怦直跳。手也有点抖,本来对这场比赛没有信心,可为了敢死队我只好豁出去了。旁边几个人在喊:“加油!加油!”我顿时信心十足,可已经有人第一名了。我想:我一定要第二名。虽然我第二名,可总分加起来是五分,我们的分最少,我们输了。

我们虽然输了,可能在夹珠比赛中比赛,我却很开心。

写人叙事作文 篇4

昨天下午放学后,我刚挤上了15路公共汽车,就听见一个售货员的声音:“下一站是五四桥,下车的同志请做好准备。”好熟悉的声音呀!我往售票台一看,呀!原来是表姐。于是,我遍若无其事地站站在人群里,心中还一边高兴地想:今天我可不用买票了,可以留着一块钱买零食吃了。

快到总站了,车里的人也渐渐地少了。我找个位子坐了下来。这是,表姐又热情的说:“车就要到总站了。谢谢大家合作,现在查票了,请打开车月票。”说罢便走下售货台,挨个查了起来。我心想:表姐今天肯定不会查我的票。这时表姐走到我跟前,我故意对她笑,只见她小声的对我说:“海韵,你的票呢?”我心中一惊,支吾着说:“我······我没带钱。于是,表姐听了我的话,便从自己的兜里掏出一元钱, 放进票袋里,认真地给我撕了一张票。

我接过票,心里觉得好委屈。表姐似乎明白了,抚摸着我的头说:“哪个售票员没有亲人,要是都像你一样,上车不买票,那不乱套了吗?我们可不能这样,是吗?”听了表姐的话,我惭愧地底下了头。

表姐做对了,她的不徇私,给我上了一堂生动的教育课,这堂课我永远也忘不了!

写人叙事作文 篇5

每当我穿上白衬衫时,就会想起外婆说的那个白衬衫的故事。

外婆上小学时担任中队主席。学校里开展活动时,队干部的衣着是有讲究的:男孩子穿白衬衫蓝裤子,女孩子穿白衬衫蓝裙子。可外婆没有白衬衫,为这,她不知哭了多少回。

我听到这里,插嘴问:外婆,你不会让你妈妈给你买吗?

外婆抚摸着我的头,说:我哪有你现在这么幸福呀?当时,我的妈妈帮人洗衣服,一个月挣的钱只够买吃的。

那你后来怎么参加学校的活动呢?我望着外婆,着急地问道。

我的妈妈为此绞尽脑汁,终于想出了一个办法找出家里的两个面粉袋,洗干净,再请做裁缝的邻居帮忙,做了一件白衬衫那件白衬衫白里泛黄,相当粗糙,然而,我十分珍爱它。每天放学回家,我总是先换下白衬衫,把它整整齐齐地叠好,放在枕头下。

外婆讲的故事,让我感到不可思议。我从小到大从没为一件衣服发过愁,想穿什么,开口说一声就行了,爸爸妈妈一定会满足我的要求。再看现在外婆穿的衣服,料子好,做工好,式样更好,外婆穿着显得年轻、时尚,但她始终不能忘记那件白衬衫。

外婆把这个故事讲给我听,是要我记住长辈经历过的艰辛,保持艰苦朴素的作风呀!

写人叙事作文 篇6

谢谢你,我的爸爸作文

台下掌声经久不息,站在领奖台上,拿着书法获奖证书的我激动不已,但此时我多想对父亲说:谢谢你,我亲爱的爸爸!

从小,我便是一个淘气的孩子。闲了,不是上树捉知了,便是下河捕鱼虾。闷了,总忍不住在父亲的纸上画几个小人儿。为培养我的定力,父亲便叫我抓起了毛笔,谁知这一抓,便已越过了八个春秋。

在父亲的帮助下,在区里的比赛中我荣获三个第一、一个第二的好成绩。心中不免沾沾自喜:爸,你以后别让我参加什么比赛了,我一出马,第一到家。父亲笑了笑,带我去参观了省里举行的少年书画展。看到墙壁上精美的书法作品,我才明白,什么叫井底之蛙。父亲领着我一幅一幅地看,有的字气魄宏伟,有的字清新淡雅,有的字如挺拔的高山、汹涌的大海,有的字如山中的小溪,令人回味无穷。父亲笑着问道:怎么样?我握紧了父亲的手:爸,回家摆开笔墨,我可不甘落于人后啊!父亲又轻轻地笑了。

提笔即是练字时,父亲总是这样教导我。夏天,烈日炎炎,我却在四方台旁,挥笔洒墨。父亲也舍弃了电扇、空调,在桌旁对我悉心地指导:练字是要用心去体会的,这样才会有所精进!冬天,寒风刺骨,父亲总是站在我的身旁,帮我洗笔,却忘了自己手上的冻疮。每次写字,他总不忘提醒我:做人要像这字,要稳重,要四四方方呀。我懂父亲的心。

这回在省书法交流赛中,我又拿奖了。父亲在台下望着我,脸上依旧挂着和蔼可亲的笑容。

谢谢你,我亲爱的爸爸,感谢您为我酿出了这一片浓郁的笔墨芳香,为我撑起了这一片蓝色的天空。

妈妈,你是我心中最重要的人

在那万物宁静,孤僻寒冷的冬天,我知道,有你,就足够。题记

儿时,我们曾共同漫步在那白雪皑皑的冬天。

那时的你,紧牵着我的手,融进那冰雪交融的画卷。我们来到湖面,那虽早已结冻成冰,可温暖却包围着我的心池,你依偎在心池中心,我知道,你是我心中最重要的人。

我与你,都偏爱冬天。春虽百花齐放、百鸟争鸣,可没有冬的孤僻圣洁好;夏虽激情万放,骄阳似火,可没有冬的纯如白玉好;秋虽万物丰收,枫叶纷飞,可没有冬的万物沧桑好。

最重要的是,它在我们心中有着不可取代的位置和意义。

如今的我即将长大,可却很少能和你走走。每当想起你,想起你那慈祥和蔼的笑容;想起你那善解人意的性格,想起你那忘我工作的精神;想起你那呵护照料的样子,我好惭愧不已。

冬又来了,它又带给我曾经那美好幸福的回忆,让我回味无穷,久久沉醉。可它还带给我残酷痛苦的现实,我是多想回到儿时,回到那无忧无虑的童年啊。

我鼓足勇气,邀你出来走走。你答应了。

你已无需再牵住我的手了,此时,我和你已差不多高。只觉,今年的冬不再是那么美,我们好似最熟悉的陌生人。来到湖边,好熟悉啊,我仿佛又看见,我俩的身影映在一起,甜蜜的样子。今年湖面未结冰,你弯腰捡起一颗石子,向远处扔去。砰,它悄然沉入水中,溅起一池水花。

孩子,有没有怨我,我将你孤身一人甩入他家。我也不忍心啊,因为我有一颗爱你的心啊!

我感动了,顿时泪如雨下。也明白一句话:妈妈在那儿,那儿就是最快乐的地方,原来妈妈一直在我心灵深处啊!

此时此刻,只觉那颗石子也深深沉入我的内心,让我心痛,那是爱的欢痛呀!

此时此刻,只觉你是那么伟大,我是那么渺小,你曾在黑夜中独流多少眼泪啊!

此时此刻,只觉你是天下最伟大的母亲,也是最伟大的人,你给予了自己的孩子最重要,最刻骨铭心的母爱啊!

妈妈,请你永远记住:你是我心中最重要的人!

写人作文指导:

一、抓住典型不放

人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的,所以,写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写,才能使人信服,活灵活现。最能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事物,就属于典型的范畴。轰轰烈烈的大事是典型事例,看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型事例。

俗话说:一滴水可以折射出太阳的光辉。过一件典型的事写人,是写人作文的基本要素之一。没有典型,文章就平淡无奇,写人就推动了真正的意义。塑造典型的目的是为了说明某一种事理,所以,同学们塑造典型时一定要结合生活实际,不能无中生有,捕风捉影。

二、言与行中见个性

言为心声。一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子,正如鲁迅先生所说,人的语言能使读者由说话看出人来。所以,写人一定要重视语言描写,选择他有代表性的语句,来刻画他的内心世界,表现他的个性和思想。语言要符合人的身份。作文中的人物的真实语言尤为重要,千万不可凭想像张言李腔。

除语言外,人的行为也是受人的思想感情支配的。动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用,要描写人的行为,就必须细心观察人物的动作,精心选择最准确、最恰当的词组。

三、表里如一才是真

用真情真言写人,首要的就是真。要把人写真,就要对所写的人物进行观察分析。如何观察分析?除了对描写对象进行语言、行为和外貌的判断外,有时还要对他的内心活动进行一番推敲。这样,就可以表里如一地刻画出人物的品格。

我们读过的文章中,经常见到这样一类话:我想,他在心里盘算着,老师的话又在我耳边想起,我的心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一起涌上心头。这些都是在于人物内心世界的描写。有了心理描写,作文就显得生活起来。

写人叙事作文 篇7

我结交了许多新朋友。我们之间互相谈笑、互相帮助。但给我映象最深的还是她了。

她有着一张天真的.脸,她那手漂亮秀气的字,让我羡慕,更让我敬佩;在我生气时,一声声甜美的声音,一声声的安慰,总让我混乱的心平静下来,听着那甜美的声调,感觉着那双紧握着我的手的温度,我心中充满了温馨。她——一个平凡的女孩,却把我彻底改变了。

记得在六年级,我不完全是个“好学生”,学习也不那么自觉。但自从进入中学以后,结交了她这么一个朋友,我变了,我觉得我正在进步。这要从那件事说起……

那次周周清,我没有考好我认为我彻底失败了,我第一次考这么差。这时,我非常沮丧,我不想给自己机会。她好像看出了我的心思,于是走上来对我说:“张小旎,你不想给自己一个重新开始的机会吗?”听了这番话,我心有感触:对啊,人生难免会遭受挫折,不经历风雨,怎能见彩虹?俗话说得好:阳光总在风雨后。现在,我的心情又由沮丧化为自信了。

是她,给了我勇气和自信;是她,在我孤独和沮丧时,一声声的安慰萦绕在耳边……

现在,我站在镜子前,我发觉我长大了,进步了。这一点点的努力,完全出自她的一言一语,没有她的帮助,我怎么会从失败走向成功?

哦,对了,我差点儿忘了告诉大家,她就是虞如静。

写人叙事作文 篇8

我叫陈黄盛,今年9岁,我的眼睛很小,鼻子很大,特别可爱。我的跑步速度很快,煮面条很好吃。

记得有一回,体育课练习跑步。当老师一声令下,我使用风一般的速度向前努力冲。当跑了一半时,我已经把体力用光了。我想呀想,终于想到了。我先把速度放慢让前面那个同学放松警惕,这样我也能休息。等他慢下来,我就用全力向前冲,前面的同学哪里知道我的速度已经变快了。我就是用这种方法夺得了第一名。

还记得有一回,早上妈妈味口不好,她对我说:“你这么大了,应该学习煮下面条了。”说着她就不由自主地写了煮面条的方法叫我照着做。然后,我就照着妈妈的方法做:先把锅装三分之一的水,放在电磁炉上,把电磁炉打开,等一到两分钟放盐和油各一小匙,等水开时,先把难熟的菜放进去,再把面条和易熟的菜放进去,最后把一小匙盐和油放进去。等菜和面条熟时再放酱油。把电磁炉关上,一锅香喷喷的面条就煮好了。

就连妈妈有时也喜欢吃我煮的面条,她还夸我是一个会煮面条,跑步快的小天才呢!

写人叙事作文 篇9

《别了,我的初二》

今天是建军节,已经放假23天了。浑浑噩噩的暑期生活已经使我忘记了自己的初二。初二的生活多我来说真的很美好,我有一位好班主任,一群好同学。放假后的一天,我回到了学校,沿着操场走了两圈,我的初二又回到了我的脑海,但是只是给我留下了一些残缺的回忆。我望着教学楼一切是那么的熟悉却又那么的模糊,有些事可能已经伴随着飞逝的时光永远的消失了......

我站在教学楼下,一眼就看到了我们的教室,22张桌子整齐的排放着,每一张桌子都摆放着我的回忆。“老魏”“干吗?”我望着眼前的这个胖子问,“肖继翔什么事?”“这个暑假我可能会去德国!”“德国?!你想你老爸想疯了?”“不是,我老爸说只要我这次期末考试考个好成绩他就带我去德国!”“放心吧!考不好我也带你去!”“小子找K呀!”“我错了”我一边躲一边说“别忘了多拍几张照片”“放心吧我一定不负重望!”我摸着他的大肚子说“到德国去减减肥”呵呵,现在他应该在德国了吧。我初二最好的朋友就这样去了德国,就像我的初二,离我远去了!

我回过头,转身离去,我没踩下一个脚印,脑海中的回忆就随着我的脚印消失了。我很难过,但是我还是走下去,因为我的初三在等我,我的未来在等我。初二是我生命中的一场灿烂的烟火表演,美好且又短暂。我终究还是要跨过它追寻更美好的未来!别了,我的初二!

写人叙事作文 篇10

我最喜爱的人有一头不长不短的乌黑的头发,有一双水灵灵的大眼睛,能说会道的嘴巴,和一个挺挺的鼻子。她是我的好闺蜜。

她是一个性格内向的女生,但她有时候有活泼开朗,她有时候十分有趣,有时候怨声载道。说她内向,是因为她上课时不举手发言,老师点她名时说活吞吞吐吐。基本上除了我,和谁说活都这样。说她活泼开朗,是因为他下课后和同学们玩时十分疯狂,比如玩“真假炸弹”时只要有人抓她,她就会玩命的跑,到她抓别人时就会死追不放。说她十分有趣,是因为她只要一分钟不听课,就整节课都不会听,就一直在我旁边讲笑话,弄得我咯咯笑,她看我笑了就跟着我一起咯咯笑,只要我们俩有一人被抓住了,我们俩人就要一道罚站。说她怨声载道,是因为有一次,她买了一只小豚鼠,她还说她一定要养活这只小豚鼠。可是第二天她哭着来找我说,小豚鼠第二天就死了。

这就是我的好闺蜜、好朋友。她就是我最喜爱的人——我的同桌。

写人叙事作文 篇11

有一天,我在家里看苏州新闻,看见了这样的新闻。有一位家境不是非常好人收养了几十名流浪汉,这则新闻让我觉得很意外,我想世界上不会有这种人的。就是这种好奇让一位从不喜欢看新闻的我继续看了下去。

当记者采访的时候,穿着破衣烂衫、常年不洗澡,在垃圾堆里拣东西吃,在马路边上商店门口睡觉,这就是许多人对流浪汉的印象。好心的人们或许会通知当地的民政部门来救助流浪汉,但是一般不会把流浪汉领回家。如果不是自己的亲人,恐怕很少有人会愿意在家里养一个半疯不傻、身上脏臭的流浪汉。

这则新文主要人物就是山东东营的农民李俊民,他在家里收留了40多个和自己一不沾亲二不带故的流浪汉。

这40多个流浪汉来自各个地方。他们中有许多人或疯或傻,甚至都说不清楚自己的名字叫什么。尽管李俊民家里的没有什么专门的救助设施,但在这里,他们至少能吃上饱饭,住上房子。

李俊民给自己这个特殊的家取了个名字,“爱心家园”。作为家长,36岁的他主要靠回收废品的收入来维持这个家的开销。每天,流浪汉们也会帮这个家长干些力所能及的活儿——整理李俊民收回来的废旧塑料。李俊民还说道:“这些人一天干不了多少活,这一堆垃圾,两个人正常人两天就能拾掇完,这40几个人已经干了18天还没干完。”

在常人看来,李俊民收留这么多流浪汉就够令人惊讶了,但更奇怪的是,这些流浪汉不是别人送来的,也不是自己找上门来的,而是李俊民自己一个一个从街上领来的。

我又看见记者在会客厅问到:“俊民,为什么说你是怪人呢?我们看到那些流浪汉有的比较脏,精神可能也不正常,一般人躲还躲不过来呢,你怎么想到把他领回家呢?”李俊民说:“当初开始往家领的时候,第一个97年的时候开始领那个小哑巴,当初也是我外出收塑料的路上回来,看他躺在路边上,看他又冻又饿的样子,我寻思把他领回家,给他点吃的,给他点穿的就打发他走了。最开始没想留在家里。但当小哑巴留下以后,接二连三来都在我家住过。

看了这些,我想世界上一定会有更多的人会像这为“怪人”一样的好心。

写人叙事作文 篇12

像色彩缤纷的花朵,像天空无拘无束飘浮的白云,像一条清晰见底的小河,像一个荡着欢笑的梦――童年。让我摘下童年那最大最亮的“星星”给大家讲个故事吧。

在我小时侯,家里的大鱼缸曾经养着多种金鱼,有的眼睛鼓鼓的,像戴了一副眼镜;有的鱼鳞上闪着光,像穿了一件花衣裳……这些金鱼可爱极了!我总喜欢用胖胖的小脸蛋贴着金鱼缸和金鱼“赛跑”,或者用眼睛盯着金鱼的眼睛,这时金鱼总是停了一停,忽然又游走了,这时,我肯定会捧腹大笑。

有一次,奶奶拿了一些又又绿的“小豆豆”,我一看见,马上说:“奶奶这是什么来的?”“这是给金鱼吃的?”奶奶一边说一边把鱼食喂给金鱼吃,我吵着奶奶:“我也要喂,我也要喂!”奶奶好气地说:“等我们的歆歆长大了才喂吧,”我嘟起小嘴吧,不服气。

天赐良机,有一天,奶奶在厨房里做菜,我和小金鱼“玩”。“你们好像瘦了,今天我请客”,我突发奇想,我也要喂金鱼吃饭,“开饭了!”我站在椅子上喊,“奶奶平时拿那么少喂你们,这次我请客,你们可要吃多点哦!”正当我拿起一大把鱼往鱼缸去时,奶奶出来了:”你怎么喂那么多东西给金鱼吃呢!你这样会使它们撑死的啊!“我吐吐舌头,红着脸笑了,奶奶也笑了。

童年,多么令人留恋!可它却像蒲公英的花瓣,越飘越远了,离我而去……

写人叙事作文 篇13

今天下午第二节课是体育课,因为我手受伤了,所以只能坐在教室里休息。

待在教室里太无聊了,所以我跑到栏杆那里看着大家上体育课,还不时往一年级那边看。时间一点一点地过去了,他们的体育课也上了一半了。这时,一年级那边居然举行了跳绳比赛。我的目光立刻关注到一年级那边去。

他们的比赛,比完一场又一场,我的心情也越来越兴奋。其中,最让我震惊的是第三场比赛。随着裁判的哨声响起,大家都跳了起来。最引人注目的是倒数第二位同学,他跳得特别快,脚随着跳绳的挥舞跳得时而高、时而低,没有一次失误。连在场的老师都惊呆了,为他竖起了大拇指。我的注意力也聚集在那位同学身上,心想:“他跳得竟然比我还快。”在他旁边的同学,一边跳一边看着他,嘴里嘀咕着好像在说:“他怎么跳得这么快,不会是超人吧!”给他数数的老师也在嘀咕:“这个小鬼,长大必成大器。”

在上体育课的同学们也看呆了,全神贯注地关注这个同学。那位同学的嘴巴也翘上了天,眯着眼睛,好像把周围的老师、同学都给忘了,沉浸在自己的世界之中。裁判吹响了停止的哨声,每位老师都报出自己数的同学跳的个数:“78、98、66……”直到那位同学的时候,盯着他的老师报出了令人惊讶的数字---198。一年级的那些同学都惊呆了。有的对他说:“你是超人吧!”还有的开玩笑地问他:“你是从哪个健身房毕业的?”可他就是一句话都不说,好傲娇的一位少年啊!

今天这位一年级的跳绳“传奇”,给我留下了深刻的印象!

写人叙事作文 篇14

五一节到了,大家都要出去玩,这不,我也跟着爸爸妈妈一起来到了武鸣的“飞鹰山”。

这天,天空蔚蓝,阳光灿烂。远望飞鹰山,郁郁葱葱。飞鹰山两旁各有小山一座,也是突兀葱郁,像是飞鹰山的两个守护神。近看飞鹰山,山的顶峰几乎碰到了白云。山上,那万树枝头上的嫩叶,给墨绿色的山染上了淡淡的新绿。一阵春风吹来,让人十分清新。我们在浓密的树丛里向上

攀登,好象在无边无际的绿色海洋里游泳。只能容一人行走的山间石路上长满了青苔,路面很滑,必须抓住路边的树枝,一步三滑地向上爬。经过半小时多的行程,我们登上了顶峰。这时,我仿佛站在一朵巨大的绿色浪尖上。向下俯视,田园风光尽收眼底,平时毫不在意的田野,现在变得那么神奇而有趣。一块块怪异的图形,有深绿色的,有浅绿色的,有金黄色的,有淡黄色的。它们一块紧挨着一块,没有一点儿缝隙,就编出了一张五颜六色的大地毯,从山脚一直铺向远方。向前眺望,大明山时隐时现,好象在和我们捉迷藏。

看着生机勃勃的美景,我心里轻轻地呼唤着:祖国啊!愿您永远春光明媚、蓬勃向上!

写人叙事作文 篇15

在我们家附近,有一位修自行车的白叟。他在路边搭了个帐篷,就栖身在那儿,他瘦得皮包骨头,衣服发黄,但给我留下了很深的印象。每次上学放学,我都看见他在等需要修车的人。

有一天,我的自行车坏了,轮胎被钉子扎了个洞,当时我马上想到路边的白叟,便推着车向白叟奔去。我跟白叟说了我的要求。白叟对我笑着说:“别急,慢慢来。”接着,白叟就马上验查车子,幽默地说:“伤的不轻啊!”,说完,他把轮胎拆了下来,用工具对扎破的地方进行打磨,再抹上胶水,打上补丁,把原来漏气的地方放在水里测试,保证了不再漏气了,白叟才把轮胎安装好,布满气。然后又很有耐心地将车剐“伤”的地方用一张砂纸磨平,直到很难发现刮痕为止。我站在哪儿,看着白叟的动作入了神,那灵敏的折与装,仔细的磨与修,使这部“破车”在他的手中改变了样子容貌。“大功告成”白叟说道。

当他将这“焕然一新”的自行车交给我的时候,我兴奋极了。又可以载着我奔跑了,而这代价仅仅是5元钱!当我接过自行车的时候,直向白叟道谢!

世界上最可敬的人,那就是那些能够化腐朽为神奇的人。他们也可以自己的劳动进行着夸姣的创造。

写人叙事作文 篇16

我的同桌叫徐悦。他在我们班里名气不小,是一个掐人狂,而我吗,这个大喇叭名气也不算小。

新学期,老师把徐悦调到我身边。小样,你来了我也不怕你!当即我给她来了个下马威,让他瞧瞧俺老孙的厉害!我当即在桌子中间画了一条三八线,而徐悦瞟了我一眼却并不开腔。一天下午,在学校,徐悦突然挤了我一下,我嚷道:为什么挤我?!徐悦气愤地说:还说我呢,你看你,谁让你超过三八线!我一看,果然超过了一大截,只好哑口无言。以后,我和他在三八线上的争夺是寸土必争,我也在我的印象中对他是越来越坏。

可有一件事情却改变了我对她的想法。

在一次数学月考上,同学们都在静静的答题,教室里只有中性笔的唰唰声。突然间,我突然想起了一件事,就在这时,我写错了一道题。我打开铅笔盒,想找涂改液,可是一看铅笔盒,铅笔、橡皮、格尺都躺的好好的,可就是没有涂改液,就在这时,徐悦把涂改液推过来,用诚挚的眼光看着我。我二话没说拿着涂改液涂掉错误的答案,写上正确的

写人叙事作文 篇17

在我的心中,我的父亲一直以来都是我的偶像,也是我最亲爱的父亲。

父亲的爱,是我记忆中最深刻的。我永远也忘不了。

我的父亲是一位地地道道的农民。每天的早出晚归,我早以司空见惯。所以,我比同龄的朋友早已成熟得多。

每天放学回来后,我便得拿饭菜去送给父亲。走在田间小路上,路面坑坑洼洼,我不得不小心翼翼地抱紧怀里的饭菜,生怕把它给弄洒了。不然,父亲就得饿肚子了。想起父亲,我便觉得痛心。但现在的我,无法改变什么。所以,我只得努力学习。

来到父亲工作的田间,我朝田间里喊道:“爸,吃饭了。”不一会儿,便看见一个小小的身影站了起来。父亲,朝这边走了过来。

不知多少个日子,我都是这样与父亲待着,但只有几个小时。但对于我来说已足够。

我微笑着对父亲说:“爸,肚子饿了吧,快,我给你带了好多菜呢!”父亲顺势地坐在草地上,接过我递过去的饭碗,吃了起来。脸上,洋溢着幸福的表情。

父亲一边吃一边对我说:“娃,今天在学校过得怎样啊,好不好啊,有没有同学欺负啊。”父亲就连吃饭也没忘了问我在学校过得好不好,有这样的父亲,再苦再累我也值得了。我应道:“爸,我过得挺好的。哪里会有同学欺负我呢,你女儿人缘好得很呢!”父亲听完后,哈哈地笑了起来。说:“也对咯,谁敢欺负我女儿呀。”突然,父亲看着我。我疑惑极了,不料我看见父亲从怀里拿出一个花环,父亲走过来将它戴在我的头上,说:“爸没给你卖过礼物,现在也只好给你送你亲手做的一个花环。虽然简陋了点。”听父亲说完,我哈哈地笑了起来。

父亲,其实你可知道,这小小的花环比其它的礼物更重要的多了,那是因为你亲手做的。那里饱含了你浓浓的爱。我将花环拿下来,紧紧地拿在手里。因为,那是我最珍贵的东西。我说了一声:“爸,谢谢你。爸,快吃饭吧,不然都凉了。”

父亲不一会就吃完饭了。我连忙跑过去收拾东西。我让父亲休息休息。不一会,我便听到一阵呼噜声。转过头一看,原来是父亲睡着了。

放下手中的东西,我在父亲的一旁坐了下来。看着熟睡的父亲,白发已爬上了他的头上,在夕阳的照耀下,是那么的刺眼。皱纹也悄悄地在他的脸上,留下了它的痕迹。看着父亲,我早已泪流满面,父亲啊,父亲,对不起。

父亲,每天都在这田间工作,他从来都没有抱怨过什么。这样的父亲是多么的伟大啊。父亲啊,父亲。

父亲为了我,付出了这么多,父亲谢谢你。父亲的爱,不在语言中,而是在行动中。行动已透露了父亲浓浓的爱。

父亲不久就醒来,看见我说:“娃,你怎么还不回去啊,天都快黑了,走吧回家。”“爸,今天一起走吧。”我说。父亲犹豫了一会说:“那好,走吧”。

我和父亲并肩地走在路上,夕阳将我们的身影拉的长长的。我多想,时光停留在这一刻。

父亲,用自己那勤劳的双手,为我做了那么多。这份爱,我永远留在心中。父亲啊,父亲,谢谢你。

时光,总是无情的。父亲已慢慢地变老,我也长大了。所以父亲,让我来当你的保护伞吧!

“时光,时光慢些吧…………”,耳边突然响起了这首歌《父亲》。听着歌,眼泪不知不觉流了出来。我的父亲,我爱你。

写人叙事作文 篇18

淅淅沥沥的春雨缠缠绵绵地下着。茫茫雨雾中,杨柳泛青了,小草吐绿了,迎春花也展开了金黄色的笑脸。

今天一场不大不小的春雨,把残冬的影子都冲跑了,整个世界都爽爽的。花儿们都神采奕奕地仰起头,穿上最漂亮的衣裙,参加春雨姐姐的春之声舞会。

踏着被雨水洗刷过的林荫小道,清新扑鼻的空气迎面扑来。原来还含苞待放的樱桃、桃树和杏树的花蕾竟都被这温柔的春雨给浇开了,小草、绿树、红花被浇的愈发蓬勃了。

我走到一棵花香四溢的樱桃树下,绽放的花儿用力地吸允着这春天甘露,一颗颗珍珠似的雨点像一朵朵晶莹的花儿一样,在花瓣上滚动着,跳跃着,多像春雨姐姐送给樱花姑娘的美丽首饰啊。我忍不住顺手摸了一下,水滴儿冰凉冰凉的,难道这是樱花姑娘感动的泪珠?

道旁的柳树妹妹在春风中不停地摇曳着细柔的辫子,把满头秀发冲洗的干干净净,我在细雨中一边看风景,一边往前走,不知不觉就走到了我的英语班。

透过英语班的窗户,我放眼向外望去,映入眼帘的是一片蓬蓬勃勃的春色。

篇七:夹跳珠比赛

早上,我们在两个风扇下上课,两个桌子围在一起。“最近天气越来越热了,要不我们来玩一场夹跳珠比赛,放松一下?”陈老师说。“好啊!好啊……”一阵阵欢呼声响起。

比赛前,陈老师拿来了一些材料,又给我们三个分一组,我们的队名是敢死队。然后陈老师采访了个别选手,个个心情都很紧张。

比赛开始了,王佳鑫先比,他屏住了呼吸,拼命地夹,可每次跳珠就像调皮的小孩从他的筷子下溜走了。“已经有人快要第一名了”不知谁喊了一声,王佳鑫加快速度,终于保住了第二名。下一个是王世煌比,可他太弱了,只能第三名。下一个是我,我的心就像揣了只小兔子似的,怦怦直跳。手也有点抖,本来对这场比赛没有信心,可为了敢死队我只好豁出去了。旁边几个人在喊:“加油!加油!”我顿时信心十足,可已经有人第一名了。我想:我一定要第二名。虽然我第二名,可总分加起来是五分,我们的分最少,我们输了。

我们虽然输了,可能在夹珠比赛中比赛,我却很开心。

篇八:我家的小狗

我家有一只小狗,也许它并不名贵,也许它没有纯正的血统,但是,它是我的朋友,我的伙伴。爸爸妈妈每天去上班没有时间陪我,它总是静静地在一旁陪着我。

它不会说话,但它就好像能听懂我的心一样回应着我的表情,陪伴我长大。当我放学的时候它总是知道我要回来,摇着尾巴在门口等着我,很开心的围着我跑。我每天早上陪它一起散步一起玩耍,和开心的生活着。因为它我养成了很多好习惯,我开始不睡懒觉,不赖床了。早上和它一起晨跑让我的身体好很多,其他同学感冒的时候我不感冒了。同学们经常流鼻涕。生病很难受,但是因为有它所以我不经常生病,不痛苦。我很感谢它。和它一起的日子很幸福,很开心,一种谁也替代不了的幸福。

谢谢它的陪伴,谢谢它懂我。

因为有了他,我从此不再哭,学会了坚强,得到了勇敢,做了一个刚强的孩子,就像这只小狗。

篇九:孤独的心

我站在窗前,看着楼下的一群可爱的孩子们,他们那天真的笑脸,让我想起了小时候……

那时,我的朋友很多,我们整天嘻嘻哈哈地闹在一起,简直比亲姐妹还亲,那时候,我们无比的幸福。可是有一天,我不知道怎么回事脑子里冒出了这么一个主意“捉弄”。我便去找好朋友孙羽婷,骗她下楼玩。我先走到楼下等她,乘她不注意的时候,故意伸出脚绊她个“措手不及”,她也没有想到心地善良的我也会做出这种恶作剧,差点摔了个四脚朝天。可是,她只是拍了拍衣服上灰尘,装出一副“不在意”的表情,便继续和我去玩了。

过了几天,妈妈送我一个洋娃娃,我和孙羽婷订好每人三天当一次洋娃娃的妈妈。一天,我们俩约了几个朋友玩过家家。我对孙羽婷说:“婷婷,给我抱抱你的‘孩子’好吗?”她爽快地答应了。过了好长时间,我都没有丝毫还给孙羽婷的迹象。她于是笑眯眯地对我说:“小雪雪,该把洋娃娃还给我了吧?”我却冷冷地回答:“洋娃娃以后不给你玩了。”她的脸顿时也阴了下来,用嘲笑的口气回我说:“这有什么了不起的,我才不会和你这种低智商的小屁

叙事写人作文10篇


写作是我们人生中要具备的一项核心技能,作文有助于人们流露真情实感,有时一篇作文也是人与人拉近距离的方式,怎么才能写出非常惊艳的作文?小编为此仔细地整理了以下内容《叙事写人作文10篇》,更多信息请继续关注我们的网站。

叙事写人作文 篇1

今天我摔了了一跤,把自己的膝盖蹭破了。妈妈接我回家路上去买了红药水说是给我消毒伤口。到家后妈妈开始帮我处理伤口了。

好疼啊,我哭了起来,刚刚开始妈妈也没说我什么,看我越哭越厉害,妈妈和我说,你是小小男子汉,你应该坚强的,这点小伤,能哭成这样,真的很不应该,妈妈知道你是有点疼,但是这点疼完全是能忍住的,没必要哭成这样。可是我还是哭得厉害,而且越哭越起劲了,妈妈和爸爸说,本来我们是要带你出去的,看来你的腿这样了,也不能出去买零食了,那我们走了,你就呆在家好了。听了妈妈说要出去买东西不带我去,我着急了,也要跟着去。

妈妈这时候说了,你的腿蹭破了消毒的时候是疼得,但是不至于疼成这样,爸爸妈妈小时候也顽皮过,也摔过,所以疼成什么样我们是知道的,你以后不能再这样,动不动就哭。

听了妈妈说得话,其实我自己也是明白的,哭只是想和妈妈撒撒娇的,我记住了妈妈的话了,以后会勇敢点的,不会再为了一点小伤就哭个不停了,我现在是小学生了,不是小宝宝了,我已经长大了。

叙事写人作文 篇2

春姑娘含着眼泪,向我们挥手告别。我们迎来的却是调皮的夏弟弟。

今天,骄阳似火,火热的阳光炙烤着大地,仿佛要把万物蒸发了。

我,无趣的趴在书桌上看书。汗,却不断地流着。没办法,电风扇已经开到了极限,我不由得想起了老家农村——

在农村里,有一排排耸立的大树,环绕在村子的四周,像一把把绿色的大伞,为村子挡住了火辣辣的阳光。绿得发亮的叶子释放着新鲜的空气,令人心旷神怡。随处可见绿油油的小草在微风中摆动,像在对农民弯腰致敬;五颜六色的花儿争妍斗艳释放着芳香,摆动着迷人的身姿和草

儿一起欢舞。潺潺流动的小溪像一条缀满闪光宝石的飘带。这里可是孩子们的乐园,小孩子们在小溪里玩水嬉戏,捉小虾,捉泥鳅,打水仗,捡起溪石打水漂,或者采束花,戴在头上……欢快的笑声在空中回荡——

回过神来,我感慨道:“多么想回去好好玩一玩,和他们一样……”

叙事写人作文 篇3

你看了题目之后一定会问:“你最喜爱的老师是谁呀?”我回答:“我最喜爱的老师是教语文的王老师。”你又会问:“王老师是教语文的,应该是班主任吧?”我回答:“是的。王老师的确是我们的班主任,你猜对了。”

下面我就来介绍一下王老师吧!王老师中等身材,一头乌黑的长发披在她的肩头。脸上的表情经常是一种带有几丝威严的笑容。王老师的眼睛有些近视,但我们却对她不戴眼镜的形象司空见惯。王老师平时对我们比较好,布置的作业比别班要少一些。但批改起作业来,不知为什么,她那双近视眼居然变得比“火眼金睛”还要厉害一万倍,绝不会放过任何一个错字或错题。当我们遇到难题的时候,她会给我们细细讲解,直到我们听懂为止;当我们犯了错误的时候,她会给我们指出错误并说出道理,叫我们心服口服。

记得有一次,我被一个同学踢了两脚,我使出绝招“飞石攻”捡起一块石头手一挥一下打中对方太阳穴,那个同学差点被打伤。事后,我被王老师叫去了办公室。王老师听罢事情起因后语重心长地对我说:“古话说得好:忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。如果你当时忍一下,你还能犯错吗?万一把人打伤了,你的错不就更大了吗?以后这种害人害己的赔本生意千万不要做了。”我觉得老师说得有理,便老老实实低头认错:“王老师,我错了。以后我再也不会犯这种错误了。”

王老师,你不但交给我们知识,更交会了我们如何做人,您永远是我心中最喜爱的老师!

叙事写人作文 篇4

我的三爷爷兄弟三人,只有老二娶了一个湖北的女人,听说还是人贩子卖给他的,才有我的父亲及二叔和姑妈。我的奶奶是在父亲十几岁的时候就扔下三条老光棍和她疼爱的儿女被暴病夺去了生命。三爷当时在田里干活,听到噩耗,边哭边说:“天塌下来了,天塌下来了。”从此,我的祖辈和父辈们,挣扎在没有女人的凄凉深渊,艰难地跋涉在寒冷与饥饿的起跑线上,日复一日,年复一年。

终于,在一家人的共同努力下,经媒酌之约,父亲娶来了我母亲,她也是一个在苦难中泡大、性格倔强的伟大女性,融进了这个几乎枯萎了的家庭,毅然担负起家庭主妇的重任,并生下了我、弟弟和妹妹,从此这个家因有了母亲而充满了生机,因有了我们兄妹仨人而充满了欢声笑语。

听我的母亲讲,我的大爷在我咿呀学语的时候就匆匆地离开了人世,给我的记忆中留下一片空白。倒是我的三爷,给我留下了深刻的印象。

三爷魁梧的身材,微胖的脸,剃着光头,额头上一道道苍桑岁月的刻痕那样的醒目,那风吹日晒黝黑的肌肤,以及脊背上那比巴掌还要大的胎记,还有三爷粗布衣服而不修边幅的'穿着,永远镌刻在我忧伤的记忆里。

三爷虽然不是生下我父亲的爷爷,但是,在这个特殊的家庭里,是一根坚实的顶梁柱啊,我的父辈,和我们这一辈们,三爷的地位在我们的心中,超过了我的爷爷。

小的时候,我是在三爷背上长大的。那时候,雨天特别多。我总是缠着三爷去房前的一家外地口音的老奶奶家玩,三爷嘴里哄着乖乖,赤着双脚,背着已经记事的我蹒跚在泥泞里。记得有一次差一点摔倒,三爷为了我的安全,惊出一身汗,而背上的我全然不知,还嬉笑着在三爷的背上不停地撒娇。多少次骑在三爷的脖子上,幸福地玩耍,哪里知道,三爷劳累的身体所承载着家庭的重任以及为了这个家庭而付出的艰辛。

我常听人们说,三爷在老北山给人家私人作坊里捞火纸(一种祭祀用的纸),一个人干两个人的活,为的是多挣几个钱补给这个多难的家。三九天,天寒地冻,过河时,为了省下二、三毛钱,宁愿脱了鞋淌过河,而不愿租别人的雨鞋,气的我的爷爷,您的二哥狠狠地数落了您一顿,您知道吗?那是当哥哥的心疼你啊,大冬天,谁愿意省下那两三毛钱而苦了自己啊!

三爷当时在我们村东南有个“庄上”的地方看菜园,不知道从哪里弄来的一个羊心肺,您为了省下那可怜的几滴油,把那个羊心肺煮了又煮,一直舍不得吃。从此,三爷落下了“老啃头”的绰号,年少不懂事的我,听到人们这样叫三爷,心里有种说不出的滋味。我知道,人们这样叫贬多于褒,因为三爷啃过了头了啊。然而,三爷度量大,从不计较人们的说法,依然该怎样就怎样。

大集体时,生活紧张,勤俭持家出了名的三爷总是早出晚归,要么背一娄柴回来,要么挎一篮草回来,当时做饭的柴草非常紧缺,然而,我们这个七口之家从来没有因为缺柴烧而犯愁,在那个年代,人们都用羡慕的眼光看我们。

我母亲知道三爷辛苦,在每天早上三爷去拾柴前做一顿香喷喷的面疙瘩。然而有一天早晨,三爷吃完饭后天下起了雨,没办法出去了,三爷非常地懊悔,口里不停地念叨着:“今天吃顿饭糟了,今天吃顿饭糟了。”结果这事被传出去后,三爷又多了一个“糟了”的绰号。当时还不是很懂事的我觉得人们这样叫我的三爷是一种羞辱,而现在回想起来,为有这样的三爷而自豪。

我的三爷,也许积劳成疾,思虑过度,不幸的三爷精神失常,想起病中的三爷,我非常的伤心、难过……

我们兄妹三人小,仅靠父亲在生产队劳动挣工分,连肚子都吃不饱,加上闭塞的农村,贫穷和落后,愚昧控制着人们的头脑,人们都说三爷是早出晚归中了邪了,根本就没有想到科学的给三爷治病,三爷整天叨叨不休,重复着古怪的话……

我的爷爷,脾气非常暴躁,动不动就打病中的三爷,我可怜的三爷只是抱着头,嘴里不停地喊着:“哥,别打了,我不说还不行?哥,你别打了。”可是,精神失常的三爷,怎能控制住自己的大脑。过不了一阵,还是不停地唠叨,结果,还是惹来爷爷的毒打,而不太懂事的我们,在旁边看着,却无可奈何,任凭病魔折磨着我可怜的三爷,任凭我爷爷的毒打,落在辛苦了一生的三爷身上……

由于三爷精神失常,出去老拿别人的东西,邻居们会找上门来。我们只有给人家道歉,却奈何不了三爷。我知道,我的力量太单薄了,拯救不了三爷,只能眼看着三爷,一天天消瘦,眼看着三爷被病魔摧残;眼看着三爷的生命在憔悴中凋零。

我当时睡在三爷的脚头,也许是三爷的个子太高,也许是被子太短,睡觉时,三爷的脚就放在我的头边,我总是喊三爷往上睡,三爷就使劲往上睡,把头顶在墙上使劲地撞,嗵嗵地响,我哪里知道事情的严重性,当时也没有在意,还是第二天才发现三爷的头顶被撞破,已结疤了。现在回想起来,心痛和后悔噬咬着我,如同刀腕心肉。当时为什么不替我那不幸的爷爷想一想,为什么不用理解的心态对待我可怜的三爷。

三爷不能起床了,大小便都在床上,照顾三爷成了我和母亲的责任。我每天都到水塘里洗三爷换下来的垫布,我想,这也是三爷爱我,自己给他的一点点回报吧。

每天晚上,三爷都喊着跳蚤太多,抬起来咬他,也许是三爷不舒服,不知道怎么说,才乱说一气。我后悔当时为什么不替三爷想想办法,减少一点他的痛苦呢?我太后悔了。

后来三爷走了,是在那一年的春天,享年六十六岁,当时家境不好,我们用简单的葬礼送走了我心爱的三爷……

三爷其实并没有糊涂,在他临走前就不停地说,他死了,把他埋葬在白衣堂北边的祖坟里……

三爷,我欠您的太多太多,不,是我们欠您的太多。在您的人生里,您没有一天的享受,有的只是劳累,苦难,饥饿,痛苦,甚至是说不出口的抑郁。

三爷,您把您的一生都献给了您赖以生存的家。您一生没有娶妻生子,没有享受老婆孩子热炕头的乐趣,您的一生付出得太多太多,得到的却太少太少,少的连一张我们珍藏的照片都没有,在您的人生瞬间,扮演了一个痛苦的角色,您在我们的心目中是一个永远的痛苦记忆。

三爷,我虽然不是您的直系孙子,但是我对您的记忆,对您的爱胜过了你的二哥——我的爷爷。

每次上坟的时候,我母亲都嘱托,给你三爷多烧点纸钱,你三爷辛苦一辈子了,没有享一天福啊。每次,我都会多分一些纸钱烧给三爷,并多叫几声,希望三爷在阳间没有花的钱,在阴间多花点,把活着时的缺失补回来。

三爷,我想您,您知道吗?在几十年后的今天,您的孙儿在祭祀的日子里,写您,怀念您,您的音容就在我的眼前。

有多少次,泪水模糊了我的双眼,可您生前的一切都历历铭刻在我的心中。

三爷,阴阳两界难相见,您的孙子想您,想您……

叙事写人作文 篇5

天气炎热,这让我坐卧不安,在老家。傍晚,虫叫声接连不断地突破重重阻碍扰乱着我荡漾不定的心。本来美妙的乡间夜晚就这样破碎了。

推开窗户,一丝凉风醉人心卑,吹去了困意。顿时精神抖擞,赶忙趁着这股清新劲儿,挑灯夜战。模仿着古人点燃蜡烛刻苦学习。

时间随着蜡烛滴滴消尽,凝固在空气中,随之慢慢消逝。

不曾又乏困意,心中那团似火的士气,猛尽渐渐消弱。一只飞蛾通过宽敞的窗户闯了进来。它扑扇着双翅在屋里焦急的飞,似乎在寻找一种属于自身的能量。这只不起眼的飞蛾并不成为我眼中的焦点。

这只弱小身躯的虫子竟勇敢在我头顶上盘旋。我用诺大的手掌驱赶着它。但每一次都被它巧妙躲过了。这使我大感惊奇。

我仔细大量着这只细微的身躯。猛烈地来回扑扇翅膀,仿佛内心充满了激情,但我感觉最多的是洋溢着某种强烈的.信仰。

夜深人静,我也熬不过这只小虫。当我刚要把这簇刺眼又深不可测的火焰,像一只如饥似渴而又竭尽全力猎杀目标的猛虎一般。这使我目瞪口呆。这只为了光明而敢于用血肉之躯冲向的小生命壮烈死去。当它看到幸福正向自己拥抱而又跑出一个释放灵魂的死神正在向自己招手时,它绝望了。但它仍敢追求紫的的理想与信仰。原本以为它很微小,但是我醒目地发觉刚才愚蠢的自己那可笑及至极的行动是极大的错误。它的精神值得我们每个人敬佩。

我们都有自己的理想,虽遥不可及,但如果仔细回味飞蛾扑火的那一幕,自己的努力是否太渺小了?

叙事写人作文 篇6

我最喜爱的人有一头不长不短的乌黑的头发,有一双水灵灵的大眼睛,能说会道的嘴巴,和一个挺挺的鼻子。她是我的好闺蜜。

她是一个性格内向的女生,但她有时候有活泼开朗,她有时候十分有趣,有时候怨声载道。说她内向,是因为她上课时不举手发言,老师点她名时说活吞吞吐吐。基本上除了我,和谁说活都这样。说她活泼开朗,是因为他下课后和同学们玩时十分疯狂,比如玩“真假炸弹”时只要有人抓她,她就会玩命的跑,到她抓别人时就会死追不放。说她十分有趣,是因为她只要一分钟不听课,就整节课都不会听,就一直在我旁边讲笑话,弄得我咯咯笑,她看我笑了就跟着我一起咯咯笑,只要我们俩有一人被抓住了,我们俩人就要一道罚站。说她怨声载道,是因为有一次,她买了一只小豚鼠,她还说她一定要养活这只小豚鼠。可是第二天她哭着来找我说,小豚鼠第二天就死了。

这就是我的好闺蜜、好朋友。她就是我最喜爱的人——我的同桌。

叙事写人作文 篇7

故事发生在一个春天。

……

“季子,”镜一边帮季子梳头一边问。“今天天气那么好,我们去公园散步吧!”季子呆呆地站在镜子面前,木然,点了下头。

季子和镜是亲姐妹,两人形影不离。拥有不同的容颜。但,妹妹季子的眼睛却在三年前的车祸中永远失去了色彩。姐姐就成了季子的眼睛,两人依然形影不离。从那以后,季子再也不叫姐姐了。

晴空万里。

“季子!这里有秋千,快来!”“……”“季子,尝尝我做的西瓜汁!”“……”季子将脸撇到一边,对镜不冷不热,沉默不语。镜僵硬了一下,依旧满脸微笑:“我带你去个地方!”她拉着季子冰凉的手,来到了一个鲜花盛开的湖畔。

淡淡的花香是季子最爱的。——看,季子捧着花,笑了。镜望着季子,开心地笑了,拍了拍季子。季子却惊得松开了手,风儿调皮的将花吹散,落入了水中。“我的,花呢?”“飘到水上了——”

“我承认,你从小都比我强,无论是什么,大家都会自然而然地将我和你比较。我喜欢模仿你,无论大家怎么说我,我并不在意,因为你不说。——直到出车祸那天,你亲口对你朋友说‘我并不喜欢这样啊’。”声音渐渐飘远。

不识水性的镜毫不犹豫的跳下湖抓住花。

两个小时后。

“季子,姐姐呢?”父母焦急地问。季子缓过神来:“该不会……”她一路磕磕撞撞走到湖边,只摸到湿了的花。“姐姐!姐姐——”

泪,混着雨,打湿了草地。

叙事写人作文 篇8

当蛙声一阵高过一阵,当花香一阵又浓过一阵,在这个美好的季节,又一次记起了你,才明白你已深深地驻进我心中,奶奶。

已整整五个年头了,可你爽朗的笑声仍时时回荡在我的耳旁,你在田间拔草施肥的身影总在眼前浮现。你不在的日子,家里总感觉冷冷清清的。爷爷仿佛一下子老了许多,天里的庄稼也没人打理了,就那么荒着,你见了一定心疼极了吧!又会边数落爷爷边自己浇水除草。可现在只能留下美好的回忆了,

总是梦到你,梦到你切得薄薄的剔去两头的年糕,现在我已经学着自己烧年糕啦。可是怎么也烧不出你的味道,开始后悔为什么当初你叫我多吃的时候我没有多吃几口。

你念佛送的那条围巾,大红大红的,自己舍不得围仍旧每天缩着脖子去念佛,却偷偷地塞给我叫我上学路上围自己别冻着,还故意说你不喜欢这样的颜色。你还记得我是怎么回你的吗,我说这颜色太土了,你却说红色好啊喜庆。“口是心非”的奶奶,为什么你心里总顾着我却不愿意对自己好一点呢。如今,我已将那条封存已久的大红围巾大大方方地围在了脖子上,感觉特别温暖。因为,我围上它总能闻到你的味道,使冬天不再寒冷。

以前你总是牵着我的手在车辆川流不息的马路上走,我问:“为什么总把我的手抓得那么牢,那么紧?”而你总是笑笑不说话,那笑容明媚得让我刻骨铭心。因为有你的笑容,我过马路时不再害怕了。你在我心中,你一直在默默地祝福着我不是吗?

田间油菜花开得烂漫,我会在清明节来临之际为你献上一束油菜花,因为我不曾忘记你说那是你最喜欢的花儿,有的'只是实惠,没有半点浮躁。

捎上我美好的祝福,相信你能够听得到,因为你永远在我的心中。

叙事写人作文 篇9

昨天下午放学后,我刚挤上了15路公共汽车,就听见一个售货员的声音:“下一站是五四桥,下车的同志请做好准备。”好熟悉的声音呀!我往售票台一看,呀!原来是表姐。于是,我遍若无其事地站站在人群里,心中还一边高兴地想:今天我可不用买票了,可以留着一块钱买零食吃了。

快到总站了,车里的人也渐渐地少了。我找个位子坐了下来。这是,表姐又热情的说:“车就要到总站了。谢谢大家合作,现在查票了,请打开车月票。”说罢便走下售货台,挨个查了起来。我心想:表姐今天肯定不会查我的票。这时表姐走到我跟前,我故意对她笑,只见她小声的对我说:“海韵,你的票呢?”我心中一惊,支吾着说:“我······我没带钱。于是,表姐听了我的话,便从自己的兜里掏出一元钱, 放进票袋里,认真地给我撕了一张票。

我接过票,心里觉得好委屈。表姐似乎明白了,抚摸着我的头说:“哪个售票员没有亲人,要是都像你一样,上车不买票,那不乱套了吗?我们可不能这样,是吗?”听了表姐的话,我惭愧地底下了头。

表姐做对了,她的不徇私,给我上了一堂生动的教育课,这堂课我永远也忘不了!

叙事写人作文 篇10

《那一瞬间》

在焦急万分的等待中,我已不耐烦。“今天的公车可能会很挤,我早上忘记说了,你要晕车的做下一班吧”。母亲小心又不失关爱的问道。我不耐烦的甩了一句过去,“随便”。终于还是上了那辆拥挤的公交,我皱着眉愤愤的把头转向一边。“那里有个座位,你去坐吧”。我不以为然若无其事地走上前去坐了下来。“这是给你妈妈坐的,你妈妈身体不好。”旁边的售货员阿姨说道。我顿时羞愧的涨红了脸,迫于面子,我勉强挤出这句话,“老妈,你坐好了”。一边说一似乎没有离开座位的意思。“你自己坐好了,让她坐好了,她要晕车的。”老妈慈爱的笑笑说。哈哈哈病已经十几年了,作为女儿似乎早已忘了这一份责任。顿时,脑海里浮现出……“妈妈,我以后一定要当个医生,专治哈哈哈病。”“宝贝女儿,你以后想做什么就做什么,妈妈不用紧的。”自己是怎么了,竟忘了那个爱她疼她十几年的母亲也是晕车的呀!

那一瞬间,似乎让我长大了许多,我的母亲是个刀子嘴,豆腐心的女人。小时候,那个拿着鸡毛掸子围着桌子转要揍自己的女儿是的母亲,嘴角却还是流露出一丝微笑,想必是恨铁不成钢,又爱又恨吧!长大了,青春期的我学会了叛逆,无你母亲的劝说是常有的事,还常常因不被理解而大发脾气。

窗外温暖的风吹到脸上,像母亲曾今的手拂过一样。

叙事写人的作文


作文能够展现个人的想象力和创造力,一篇好的作文最好有自己独特的见解,好的作文一般都具备什么要素?接下来为您分享的是本站栏目小编为您挑选的“叙事写人的作文”,你能够找到对自己有价值的资讯!

叙事写人的作文【篇1】

今天下午,妈妈要去买菜,让我在家里看店,可她就是放心不下我,所以呢,交待我好多事情,可我早听不耐烦了,一心只想玩电脑,就故意跟妈妈说:“哎呀,我知道了啦,你赶快去吧!”于是,妈妈就走了。我心里暗自高兴,心想:哈哈,这下“猫”被我赶走啦,我这只“老鼠”就可以痛痛快快地玩一场了。然后,我就打开QQ农场玩起来,可过了许久我觉得不好玩了,就打开PPS电视看动画,就在这时,顾客来了,说要拿冲洗的相片,糟了,妈妈好像说要补钱,可我刚才没听,不知道要补多少,哎呀,完了完了,这时,我突然想到了一个办法,就是骗她多补一点钱来,可是,又怕她不肯,怎么办呢?要不随便报了一个价吧!5元,对就是5元,呵呵,等一下妈妈要是问的话,就说拿了15元,妈妈肯定会夸我多挣了点钱。过了一会儿,妈妈回来了,果然不出我所料,妈妈一回来就问我,于是我就说补了15元,没想到,妈妈却骂了我一顿,而且还打了我。之后,我才知道原来是要补25元的,哎呀,这滋味真不好受,这不,妈妈罚我写篇日记,再做两张考卷。唉!我自己的作业还没做完,却还要做别的,命苦啊!

经过这件事以后,我以后再也不敢贪玩了。

叙事写人的作文【篇2】

每当我去坐公共汽车,走过公共汽车的时候,我会想起那位乐于助人的叔叔。

记得五年级的一个星期六,我拿着一袋字教材去上作文补习课,我等了很久才等来一辆13路的公共汽车。

车停了下来,就有许多人挤着上车,成败就在此一挤了,我费了很大劲才挤上去,我走到投币箱,拿出公共汽车ic卡去刷,没想到我的ic卡没钱了,心想:怎么办?我的ic卡没钱了。顿时,我十分焦急,在一旁的司机叔叔好象看出了我的心思,粗声粗气的说:小子,没钱了是吧。我抬起头看看叔叔,他长着一头短发,长着一双浓浓的眉毛,浓浓的眉毛下面长着一队炯炯有神的大眼睛,还长着一对佛耳,下面就不记得了。我的脸刷的一下子红了,觉得脸上一阵火热热的。忽然,司机叔叔说:小子,没钱也上吧。我眼睛出先了一丝感动,我不紧不慢的找了个位置坐下了,坐下后,我无意中看到了那位司机叔叔从自己包里取出两快钱放入钱箱,而且包也破烂不堪了,顿时,我的眼睛湿润了。

这位叔叔一直在我的脑海里。

叙事写人的作文【篇3】

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人,一般有三种:第一种是同一个人前后相比,说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比,说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比,突出歌颂其中一个人。

通过对比的方法写一个人要注意:

(1)要突出主要人物及其主要特点。

(2)要写出人物的真实表现,不要捏造事实,采用拔高或贬低的方法。

二、写两个人

写两个人,一般是写《我和**》,**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人,要写好这一类型的作文必须注意:

(一)要写好人物之间的联系。《我和**》,题目中突出了一个和字,这就要求从双方写起,通过具体的事例,写出我和**之间的联系。在叙事过程中,要写出彼此之间都想了些什么,说了些什么,做了些什么。只有从双方落笔,才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话展开情节。写《我和**》作文时,由于要写出两个人之间的关系,所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节,用对话表现文章的中心。

三、写几个人。

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文,可以写一家子、这一班,也可以写几个小伙伴。总之,不论是家庭的,学校的、社会的,只要是自己熟悉的几人都行。

这类作文有以下几种写法。

(一)列人物表似的介绍。

(二)有代表性的介绍。

(三)以一件事为线索写几个人。

(四)通过几件事写几个人。

叙事写人的作文【篇4】

写作记叙文的构成(一)

又是一年的教师节。当我打开日历看到9月10日,我的心中充满了感激和激情。我的情绪快要崩溃了。今天我的爱在哪里? ?感恩的心应该感谢你——我敬爱的田老师。

我初中的时候数学很好,所以我当然成为了数学课的代表。我第一次见到她时,她给我的印象是幽默可爱。年少轻狂的她,却有着孩童般的天真,对生活十分乐观。当我第一次进入她的办公室时,她微笑着向我打招呼。当时我就觉得她脾气很好,以后应该相处的很好。一开始,我不太习惯初中的生活。学数学有点难。我经常去数学办公室出问题。数学老师总是不厌其烦地给我解题,总是教我骄傲自大的人迟早会失败。她会见我的。生活中有很多真理。

老师上课时虽然笑眯眯,说话幽默风趣,但话语中透着一种威严,让人无法抗拒,所以我们班的同学每次上课都会及时、及时。坐在自己的座位上,生怕不小心被老师批评,所以每次上数学课,课堂总是安静而出人意料。正是因为我们数学老师的严格,我们班的数学成绩一直名列前茅。有一次,我们的数学老师在讲课时声音嘶哑,但她不顾喉咙的疼痛和嘶哑,继续教课,直到一位同学实在受不了了,在讲课中途打断了老师的讲课。 .老师用锐利的眼睛。朝他出手,带着疑问的语气:“你想干什么?”同学说:“你喝口水润喉,再这样说话,喉咙受不了了” “是啊”同学们一起说。润润喉咙,别说话了。”老师微微叹了口气。 “下课了”,这节课在老师沙哑的声音中结束了。从此,我们班的同学们更加努力了,只会报答老师的恩情。

老师不仅讲课很严格,批改作业也很认真。每次放学后把书交到老师办公室,总能看到她备课、批改作业。她的目光如此专注,以至于我进来时都没有注意到。

你在学生心目中,它是“真种子,善的使者,美的旗帜”。你是严冬中的炭火,是酷暑汹涌中的踏脚石,是雾海中的航海灯。 ―

有人说,老师的恩情如山,因为山是如此的雄伟,令人钦佩。我也想说,石恩就像大海,因为大海浩瀚无边。

写人物叙事的作文(二)

我有一个善变的父亲。有时候,我们就像朋友一样,近在咫尺,近在咫尺;有时像陌生人一样,我们疏远天涯。他的性格特征可以用七只狼的广告来形容。

父亲的沉默

我父亲非常爱我。但他并没有像我妈妈那样细致地照顾我生活中的每一件小事,以至于我常常觉得他很讨厌我。

记得我和夏令营去北京的时候,爸爸没有来送我,只有妈妈来了。看到其他同学都被父母送行,我觉得我爸肯定和我没什么关系,不然他不会这样,走远了也不会来送行。在去北京的路上,我想我父亲现在一定在家里庆祝,庆祝我这一代瘟神终于离开了他。从北京回来的那天,妈妈问我想不想知道爸爸为什么在我去北京的那天不送我走。我不屑地说:“他讨厌我,也没什么大不了的。” “不”妈妈坚定地说:“你知道吗?你爸爸舍不得你,一直在家里说起你!”闻言,我的鼻子酸酸的,这是我第一次知道爸爸这么关心我,却又不想表现出来。

父亲的力量

晚上七点,父亲打来电话,说要加班,不回来吃饭了。我父亲的工作很辛苦。他经常加班,加班后,他彻夜不归。因为加班,父亲显得憔悴苍老,目光深深沉了下去。我和妈妈在我们的眼里看到了它,在我们的心中感到痛苦。支持我们家的是父亲!想起父亲独自一人坐在办公室忙碌,想起父亲的孤独,不理解父亲的遗憾,我流下了眼泪。

父亲的好意

有一段时间,我像恶魔一样沉迷于网络游戏。老师知道后,给我爸打了电话。那一次我父亲狠狠地打了我,我被打了。皮肉四溅,尖叫连连。一开始我很讨厌他,我不明白他为什么要用这么残忍的方法来惩罚我,然后我父亲就抱住了我。怀里,他轻轻抚摸着刚刚撞到的地方,轻轻对我说道:“我的孩子,还疼吗?父亲也讨厌钢铁!”说完,他的眼泪就没有了。它“啪嗒啪嗒”地流下来。男孩泪流满面,并没有轻弹。这一次,我终于明白了父亲的好意。

父亲像狼一样,坚强的外表下隐藏着一颗温柔的心。我的父亲就像一头狼。他把我放在一望无际的沙漠里,让我吹吹雨打,但他总是在黑暗中看着我,不让我迷路。

写人与叙事的构成(三)

爷爷真的老了,坐在破旧的摇椅上,挣扎着抬头看电视,看不清楚,只能看到几个灰色的身影在屏幕上闪烁,耳朵也聋了。但一踏进门,我就抬起头,眼中满是欣喜。

我的祖父在我的印象中非常能干。他做的菜很好吃。下班后放学回家,没空卸下书包,闻着诱人的香味冲进厨房。他笑着骂我:“小饕餮,先把书包收起来,再洗手,饭不会跑掉的。”我喃喃自语,假装不情愿地走出厨房,却占了他的便宜。毫无防备的他立即偷了几块肉吃,咧嘴笑着在围裙上涂抹油渍,不禁让人叹了口气,脸上却洋溢着幸福的笑容。

他总是喜欢翻着破烂的营养食谱,坐在摇椅上,戴着老花镜,颤抖着翻着书页,不断嘟囔着:“我的孩子长得快,我要给她多吃点补品。”有时,他可以坐一下午,只为给我做一顿适合我胃的营养餐。每次看到爷爷那专注而摇摇晃晃的身体,我总是鼻子酸痛,转过头让泪水在眼眶里打转。

后来,他腿脚不便,却坚持要给家里买菜。我知道爷爷知道我最喜欢什么。他总是把很多精力放在菜上,只希望我吃得健康快乐。那一次,他出去买菜的时候,不小心摔倒了,撞到了自己的下巴。他不得不住院。我从来没有机会吃过他自己做的菜。我只是每天放学后冲到医院看他越来越瘦。我茫然地环顾四周,像个孩子一样无助,心都碎了。群雾。

有一段时间,他好起来了,(认出了我,像往常一样带着善意的微笑看着我他为我小心地削苹果皮。他说等他准备好了,再给我做好吃的。我用力地点点头,笑了笑,满满的幸福溢满了我的心。

那天放学后发生了一些事情。我很晚才回家,没有去医院。第二天,我急忙赶到医院。一进门,他就看到床头柜上整齐地排列着两个去皮的苹果,一个变色,一个粉红色。我瞬间泪流满面,躺在病床上的爷爷已经一天没忘记给我削苹果了。

刹那间,我的感动和幸福变成了泪水,冲破了堤岸。外公,我该如何报答你。

回想起来,我看着摇椅上的老爷爷,上前抱住了他。把去皮的苹果拿出来,擦掉嘴角的唾液。

多少爱能重来,爷爷,这一次,我会替我爱你!

写人和事的作文

叙事写人的作文【篇5】

几天前,家里的水龙头坏了,不中断的漏水。一滴、二滴、三滴,听得人心烦。因为爸爸一直上班没有时间来修理,奶奶只好拿个脸盆放在水龙头下接水。

今天一大早,奶奶打开水龙头预备洗脸刷牙。可是谁知,水龙头发出“叽叽叽”的难听逆耳声,漏水情况也比以前严峻多了。奶奶只好拿来一些小工具自己修理,可是弄了半天仍是没有修睦,水龙头仍是发出难听逆耳的声音,听得我心烦意乱。妈妈也听不下去了,上前试着修理,可是折腾了半天一点也没有减少漏水的情况,难听逆耳的声音不中断的发出,最后听得我从床上火冒三丈的跳了起来,嘴里骂道:“这个破水龙头,还让不让人睡觉了?”又回身对奶奶说:“老爸不在家,我是家里独一的男子汉,要不我来尝尝吧!”奶奶笑着说:“我们都修不好,你怎么可能修得好呢?”“奶奶,你怎么可以瞧不起我呢,我非得修睦它不可,你看我的。”话一说完,我就走到卫生间去。我把水龙头往右扳,水漏得更多了,就往左扳,漏水是小了一点,可是难听逆耳的声音没有减弱。我又试着把水龙头往下按,情况没有变好;我又试着把水龙头往上扳,咦,水忽然不滴了,难听逆耳的声音也没有了,可是手一拿开,情况又复原了。奶奶一听没有声音了,也赶快凑过来看是什么情况。我再次把水龙头往上扳,这样的动作持续了几分钟,我再次试着把手放开,水真的不漏了,难听逆耳的声音也没有了。

我赶快把这个方法告诉了奶奶和妈妈,固然没有彻底的把水龙头修睦,但也算是暂时把它修睦了,最最少不会听到那难听逆耳的声音了。奶奶和妈妈直夸我真不错,说我真的长大了,像个男子汉了,我听了心里美滋滋的。

叙事写人的作文【篇6】

一个礼拜六的早晨,我们天一小学借延安高级中学运动场开了一次别开生面的校园运动会。这是我有史以来第一次参加运动会,紧张、高兴、遗憾这六个字高度概括了我那天的感触感染。

也许是参加运动会的缘故,那天早上我醒得特别早。不是忙着吃早餐,而是在家里乱转,总觉得心里慌慌的。后来跟随妈妈来到体育场,好热闹的场面,同学、家长、老师个个脸上都是那样喜气洋洋,我的紧张心情才算缓解了一些。

在这次校园运动会中,我参加了二个个人项目的体育竞赛-----五十米、一百米赛跑。值得一提的是,两次的比赛因为我预备充分,施展正常,竞赛成绩都比较理想。特别是在五十米赛跑中,裁判哨声一响,我一点都没有犹豫地向前冲去,当时的我满脑子就是跑、跑、跑!眼看接近终点了,我一鼓作气一下子冲过了终点线。当我获悉自己得了三年级组第一名的时候,我的心一下子飘了起来,高兴的心情难以言表。记得自己当时可是一路小跑地奔回了看台,别提有多兴奋呢!

运动会独一让我感觉遗憾的就是原先看好的集体竞赛项目没有为班级争得荣誉。也许是因为紧张,王思宇在和同学交接棒的时候,握棒过于用力,以至于接棒的桑柄仓没有握住,接力棒被王思宇带了过去。等到桑柄仓回跑过来再拿到接力棒时,我们班级已经被兄弟班级甩下了一大截,固然我们几经努力,扳回了点差距,但仍是不幸地落在了后面。这件事情让我懂得了,在集体的竞赛项目中,个人行为会直接影响到集体,只有大家齐心合力,配合默契,才能获得好成绩,单靠个人是不行的。

这次的校园运动会留给我的有紧张,有高兴,也有遗憾,这是一次令我难忘的运动会!

叙事写人的作文【篇7】

我有一个勤劳善良而又慈祥的奶奶,她中等个子不胖也不瘦,留着一头短发,黝黑的皮肤,平时爱穿宽松的服装。

奶奶为了让我们吃上无公害的放心蔬菜,起早摸黑地种菜。有一次我和奶奶去菜地种玉米,奶奶在土里挖出一个个小洞,指导我把一颗颗玉米种子放入小洞,她拿起铲子把土埋上,接着奶奶在水沟边装水,弓着腰用洒水壶把我播过的种子都浇了一遍,奶奶拿起一块纱布擦着满头的汗水,她一边捶着腰一边高兴地说过:“几个月就有玉米吃喽!”其实奶奶还种了许多菜,比如:苋菜﹑空心菜﹑花菜﹑长豆﹑葱姜蒜等等。

一天中午,我吃完午饭,扯下毛巾洗完脸,因为够不到,想让奶奶帮我挂毛巾。奶奶一边洗着碗,一边和蔼地对我说:“我相信你一定能找出好办法来!”我想了想,就拧干毛巾,找来一张板凳,站在板凳上把毛巾挂好了。奶奶洗完碗一看,竖起大拇指说:“真棒!自己的事情自己做!我以后可以少操心了。”

我敬重我的奶奶,因为她我过得非常充实、快乐!

叙事写人的作文【篇8】

我在河口有一个小表弟,今年五岁了,叫张书宁。因为是在七月一日出生的,所以小名叫庆庆。别看名字像女孩一样文静,在现实生活中,可是一个不折不扣的“小皮蛋”。

这个小表弟有时的确很淘气,就拿那次来说吧:那天大家正在一起吃晚饭,谁也没想到庆庆这个小家伙要捣鬼。只见他先喝了一大口稀饭,然后趁哥哥抬起头夹菜的功夫,“噗”一下子把嘴里的稀饭都喷到了哥哥的脸上,哥哥立刻成了“小米人”。当然他也为这个恶作剧付出了代价。

他特别喜欢枪,家里到处是他的玩具枪,什么小枪、步枪、机关枪……一到他家,就会觉得进入了一个枪的世界。

他还是一个小小“拆卸工”,家里许多玩具都被他拆得面目全非。我想他长大后肯定会成为一个机械工程师。

别以为庆庆除了调皮一无是处,他的最大优点就是模仿力特别强。有一次,妈妈买了一瓶黄桃罐头,我很想吃,但不管怎么拧,瓶盖都纹丝不动。我有些泄气,正想找妈妈帮忙。这时站在一旁的庆庆说:“姐姐,我能打开。”我有些不相信,只见庆庆已经把罐头倒转过来,使劲拍罐底,一会儿又正过来放在桌上,然后小胖手用劲一拧,罐头竟然打开了,还得意地说:“我看见爸爸就是这样开的。”

庆庆还是一个“小馋嘴”,尤其对我的零食感兴趣。有一次,我正在专心地看书,根本没有注意到庆庆已经悄悄地绕过了我,开始对我的食品包“大扫荡”。当我发现的时候,食品包早已空空如也,真叫人拿他无可奈何。

这就是我的表弟,一个调皮、聪明、可爱的小表弟。

叙事写人的作文【篇9】

鲁迅先生指出:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来,怎样写人物作文。”从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。

一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。

二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征。

三、人物语言要力求简洁,避免有话必录和拖泥带水的现象。

四、具有鲜明个性的人物语言描写,并不是唾手可得,而要通过艰辛的努力才能获得。

心理描写,是对人物内心活动的描写。任何心理活动的引起是有原因的,把心理活动的起因写清楚,对于展示人物形象是必不可少。通过心理描写来展示人物形象,一定要把心理活动的过程展现出来。

心理活动的展现和其它事物的发展一样,都是有层次的。把人物心理活动的层次逐渐写出来,人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时,有一点要特别注意:用第一人称写人时,可以写“我”的心理活动,但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的,“我”是无法知道的呀!

不同人物之间的性格特征,或同一人物在不同环境下内在性格的变化,要显示这种差异,就必须通过对比加以表现,将他们面对相同的事物做出不同的反应写出来,从而突出人物的形象。

通过对比描写来突出人物形象,要注意几点:

一、运用对比描写,不应该勉强凑合,主要看作文的材料是否适合采用对比的写法。如果材料本身需要用对比的写法,才可以通过对比来写人,完成自己的写作意图。如果材料的本身不适合采用对比的手法,也不要牵强附会。

二、两个人进行对比,不能割裂开来先写一个,后写一个,互不相干,而是围绕中心事件叙述,刻画两个人不同的思想性格。

写人,单从一个侧面描写,人物形象往往单保从多个侧面描写,人物形象才丰满。多侧面描写人物形象,这个“侧面”的选择不是随心所欲的,而是从众多材料中选择整理各具代表性的若干侧面,分工而又合作地表现人物形象。

通过多侧面描写来丰满人物形象,可称为“众星拱月”。“月”就是人物,“星”就是侧面,“拱”就是多侧面展示人物形象的过程。不过应该看到,“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的,它们之间也有主次、详略的区别。

写一群人,比写一个人、两个人难一些,难就难在要通过一定的材料组织,巧妙地将一群人凝聚在一起,从而反映各自的思想、性格、面貌。那么,怎样组织材料才能把一群人凝聚在一起呢?应该抓住贯穿各个人物之间的线索。在一群人中,也有担当“主角”、“配角”之分。

人体是靠骨架支撑的,文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比作“灵魂”,材料比作“血肉”,那么,结构就是灵魂和血肉的“骨架”。

写人的结构方式主要有以下两种:

失败叙事作文分享9篇


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失败叙事作文(篇1)

哭啊,我要用泪水洗刷这从未有过的耻辱。72分数学72分,当老师公布成绩时,我再也忍不住了。完了,一切都完了。什么名次、三好生!我真正尝到了失败的苦味。我该怎么办?现在就让我痛痛快快地哭一场。

哭是没有用的。话音未落,递上了一块手帕。我抬起头来,看到的还是这双眼睛,目光惋惜而又含着期待,也好似在说着话:失败了不要紧,要从中找出原因,相信你会成功的。你不是最爱唱那首《不要向失败低头》的歌吗?我的眼泪止住了。

望着这双眼睛,我惘然了,难道眼睛也会说话?但真真切切是眼睛在叙说着一切。满怀信心的目光似乎也给了我力量。丁老师走了,留给我的是那双期待的眼睛。我飞快地跑上前去,对她说:丁老师,我明白了。她笑了,眼边的鱼尾纹更深了。啊,含笑的眼睛!

失败叙事作文(篇2)

我就像一只无处可去的蚂蚁,每天徘徊在成功与失败之间。

在考试时,因为我自己没有检查好,而失去了成功的希望,徘徊失败之中,一无所有。好像因为这样,让妈妈变的一点儿也不像以前的温柔和热情,现在让妈妈变的十分的没有力气干活。自己认为,我是一个十分懒惰的人,我一无事处,每天只是帮助妈妈在家里做家务,干活,上补习班。弄着这些,让我体会到了妈妈的苦心。每天妈妈除了上班之外,还是上班,都是为了我们呀!妈妈是多么的希望,让我们在学校里努力学习,考一个好成绩来回报她呀!可我,只是把她的这种行为看成了她就像闹钟一样,在不停的叫。想到了这里,妈妈我给您说声:“对不起”,我辜负了您对我的期望,我考的很烂。可是,已经无法在挽回了,我想:以后我会努力学习,把握每一次机会,一定会考好的。

一定会证明给您看的,让你在我的失败中看到我的努力,我的希望!!

失败叙事作文(篇3)

行走于青春季节的我们,生活天天在改变。是什么带来这些变化?是身边的亲人、老师、朋友,还是内心的勇气、乐观、执着?是校内的阅读、思考、互助,还是野外的散步、远足、探险?但我觉着,改变我生活的是失败!失败伴我同行。

记得有一次考试,我发挥地并不是很好,后退了很多名。事后,我拿着试卷,独自哭了很久,我很伤心,为什么别人总能成功?而我总是失败的“常客”?我不想努力了,不想学下去了,我想放弃。但随后,经过冷静的思考后,我犹豫了,难道我真的完了吗?我的学业就因为这一次失败而可以放弃了吗?《傅雷家书》中,傅雷告诫儿子傅聪:“一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。”最终,我决定继续学下去,我要让我的人生发光。如果这样,就必须学会面对失败。

失败并不可怕,但失败后一蹶不振才是可怕的!我失败了,但我也成功了,我又一次成功战胜了内心的失败,但我也依然会在失败中总结教训,将失败变成我走向成功的铺路石,一步步走向成功!

在人生的道路上,不只是鲜花和掌声,也会有挫折和失败。也许有的人会少一些障碍,也许有的人会多一些坎坷,但你要时刻记得,天生我才必有用。失败只会使你更坚强,一次失败并不意味着你的人生就此失败,失败在改变着我的生活。

失败伴我同行。

简评:小作者记叙了自己一次考试失误的真实经历,从中悟出“行走在人生的道路上,不只是鲜花和掌声,也会有挫折和失败”的道理。

失败叙事作文(篇4)

暖暖的太阳冉冉升起,大地上出现万丈光芒,微风悠悠吹过,轻柔地拂过还带着滴滴露珠的花草,一道道金光透过窗帘直射到我的双眼上――该起床了,我睁开惺忪而朦胧的睡眼,一如往常,还是慢腾腾地洗漱。怎么还磨蹭?今天期末考试!数学定义背下来了吗?妈妈趴在门缝上大声问我。我的手顿了顿,痴痴地望着钟表,完了,我忘了――今天期末考试。

我胡乱地洗了把脸,拽下校服,套上上衣蹬上鞋,抓了一个面包,七零八乱地走在去学校的青石板路上。

小鸟在枝头上唱着欢快的歌谣,花儿在风中向我频频点头,我有一种预感:期末考试肯定能拿满分。

到了学校,我踌躇满志地坐在位置上,开始答卷。完了!昨天晚上我没好好复习,所有题都是数学书上的定义,完了完了!我无语地咬着笔秆,苦恼地趴在桌子上。考试期间,我传了纸条,可班长居然不告诉我答案,她用得意的眼神看着我,你,你!你狂什么狂!我就不信了!就你还能考满分?我一定能打满分,哼!在一分一秒的紧迫中,试考完了。

李宇焓,94分。啊?好学生!好学生能打94分!我在同学们的饥笑中与朋友的同情中眼圈红红地拿回卷子,我一直低着头,我的热脸火辣辣地热,我能感受到他们的眼神,在我脸上留下了一道道难看的疤,我的眉毛拧成了一个疙瘩,怎么办呢?面对妈妈的期望,爸爸的夸奖,哥哥的挑衅,姥姥的眼神,我回应给他们的,只有一个失望,我怎么不好好复习呢?妈妈每天都忙来忙去,爸爸费了多大的力气才让我能有一个更好的环境成长,哥哥的挑衅其实是在激我好好答卷,姥姥的眼神其实是给我的鼓励对不起!94分不是我的目标,也不是您们想要的结果,如果时间可以倒流,倒流到那天晚上,我一定要好好复习,好好背诵可这一切都取决于如果。

放学了,我走在回家的路上,小鸟还是像早上一样叽叽喳喳地叫着,这让我想起班长那得意的眼神,我大喊一声:你叫什么叫。花儿左右摇摆,你是在嘲笑我吗?我使劲的踩踏那朵花,气冲冲地喊:可恶。便垂头丧气地跑回家。

唉!这次的时间都是让我给浪费了,下次考试我一定要认真复习,回报给他们一个骄傲!

失败叙事作文(篇5)

人人都有失败支之肘,这不,今天我又失败了。

今天上作文课,老师让我们比赛用弹珠打夹子。听到这消息,大伙议论纷纷。“这可以吗?”“是去写作文吧!”“我看这很不合常理。”“这明显是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心!”

这时,老师走了过来。大家连忙停止议论,安静了下来。老师笑着给我们一人发了一个珠子和夹子。让我们试玩一下,我把夹子放在桌子上,然后把珠子定好位、瞄好、发射——成功了!刚好,老师叫停了!

老师面对着我们,把游戏规则讲了一遍,然后叫个人来记录每门的分数。比赛开始了。。。

一号选手状态不佳,连击五次都打不到。二号童子涵,状态很好。前两次都差一点就打到了,第三次时,她聚精会神,弹珠似乎也很听话,一弹一命中!但后面可不行了。

三号就是me,我心里很是紧张。结果一不小心就打歪了,我心里很是不开心。“切!“四只眼”还打得中?”桂俊成说了这样一句刺耳的话。我的自尊心立马火了起来!可恶!谁说“四只眼”就打不动了?心急吃不了热豆腐,我吸取了前两次的教训,决定用我的绝招——定位、瞄准、发射!但不幸的是,弹珠像火车出了轨似的,向旁边滚去。哦!No!又偏了!

我心里不由得乱了,一弹偏了。再弹,还偏。刚好在我离开时,我又听到桂俊成说:“四只眼就是打不中!”

我现在气得不得了!可让我更气得不得了的是发奖的时刻。第一名打中了四次,得了两本本子;二、三名都只得了一本。唉,人人都有失败之时就不想这次了,下次一定要成功!不过谁晓得下次是什么时候?俗话说得好:失败是成功之母嘛!

失败叙事作文(篇6)

失败后成功高三叙事作文

滋味是甜的,微微润湿着我们的心灵;滋味是苦的,缓缓渗透着几滴心酸;滋味是辣的,深深永留在我们的记忆里,同学们,在我们六年的.小学生活中,大家一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等各种滋味,也有幸福,也有感动这些都是我们在生活中的滋味。而我,尝到成功的滋味。

那是周六的一个早上,我和爸爸趁着天空阳光明媚,去公园放风筝。到了公园,抬头一看,哇!蓝蓝的天空上飘满了各式各样、五颜六色的风筝,像一朵朵彩云。爸爸先去买了一个蝴蝶型的风筝,我迫不及待地跑向一块空地,让爸爸举着风筝,我拽着线,一边放线,一边向后退,退到一定距离后,我便喊了一声:“放!”爸爸赶紧松开了风筝。我慢慢地放线,眼看风筝要飞上天了,我突然一松劲,风筝一头栽进了水池里。爸爸费了九牛二虎之力,好不容易才把风筝捞起来。

我们接着第二次放飞,不料,风筝又挂在了树枝上。我失望地对爸爸说:“不放了,我们回家吧!”爸爸一听,严肃地说:“干任何事情都不能半途而废,风筝没上天,怎么能回去呢?”听了爸爸的话,我把树枝上的风筝取下来,准备放第三次。这一次由我一个人来放,我一手拿风筝,一手拿线,吸取前两次的教训,终于把风筝放上了天空。此刻,我的心情就像那飘荡在蓝天上的风筝,乐悠悠,甜滋滋的。转过头对爸爸说:“爸爸,爸爸,我成功了,我成功了了”爸爸听了,也高兴地笑了,用手指着风筝,让我注意风筝,不要让风筝在掉下来,于是,我有主意力又集中到风筝了。

通过放风筝,我懂得了一个道理:不管你做什么事情,都不能半途而废。一次不成功,千万别气馁,接着做第二次,不断地总结经验教训,就一定会尝到成功的滋味!

失败叙事作文(篇7)

自古以来,有信心者等于成功了百分之五十,每个人都是从一个卑微的角色演变成一个强大的自信者。题记

挫折就是一种成长,一种让人成熟迈向久违的成功的经历,也许我们都会曾经因为挫折而沮丧,雨过天晴之后,蓦然就是感动,珍惜自己能坚持到最后的感动,失败之后,只需要你坚持了,努力了,定能够迎来成功的曙光。

还依稀记得小学时首次参加书法比赛,却以失败告终,为此我伤心了许久。直到有一次老师把我教到办公室去谈话,语重心长地对我说:虽然这次失败了,但是只要你从现在开始努力,成功和未来都是属于你的。

我听了老师的话后,若有所思。决定为自己做一份学习计划。我不断地告诉自己:努力,是成功的根本原因。以后的那些天,我每天只要一有时间,就会去练一张字,写字就像学琴一样,刚开始都十分生疏,但是过了大约一周后,不仅效率提高了,字也越来越工整了。准备了这么久,终于有一次大展身手的机会了。

我兴高采烈地走进比赛场地,可能是经过长时间的准备,也可能是老师的鼓励,让我感到前所未有的轻松。虽然心里有所顾忌自己是否能得到名次,但是想起那句努力,是成功的根源。,让我渡过了了一个意义非凡的比赛。

一连好几天,比赛的结果都没有出来,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,还是不断告诉自己,你可以的,一定可以的。功夫不负有心,经过我长时间的努力,我成功拿下的比赛的二等奖。但是我的心里觉得十分可惜,如果我在多努力一点,是不是可以拿到更好的名次呢?

在这里,我反倒要感谢失败,感谢它给我的磨炼,感谢它让我的生活更加精彩,感谢它让我的成功更加有意义,感谢它让我的意志更加坚定。因为失败,所以感谢失败。

失败叙事作文(篇8)

蔚蓝如海的天空下,葱葱郁郁的大树把校园映得充盈着活泼与生机。窗外,阳光微斜,金色的身影跃动着,悄悄地穿过了树枝,洒在同学们青春欢笑的脸上。踏进校园,望向教室的方向,那里有一群如棉花糖一般我的可爱的小伙伴们,那里有属于我们的温暖而甜蜜的情谊,伴我走过青春。

走过走廊,同学们书声琅琅,十分有朝气,与这春天的勃勃生机相映成趣。年级组长背着手,从窗外从容地走过,听着整齐而洪亮的书声,满意地点点头,脸上挂着欣慰的笑容。教室里,组长和课代表也各自忙活着。“小阳,你地理作业是不是忘记交啦?” “小光,你有一版作业忘了写啦,下课快点补好交给老师呀!”友好的叮嘱和柔和的笑声在教室里构成了一道最为纯粹的风景线,就如窗外的阳光,温暖着每一个人的内心。我迈着轻快的步子走进教室,感受着这属于我们这群小伙伴的和谐气氛,又望着白板报上那几个鲜艳的大字“我们是一家人”,不自觉地微笑了一下,心里宛若有一颗蜜糖化了开来,甜滋滋的。

月考过后,正是阳春3月,书市活动如期开展。当天,和煦的阳光之下,操场上人声鼎沸,各种叫卖的声音此起彼伏。微风徐徐,掠过同学们的脸颊,调皮地翻动着书页。我收拾好东西,来到本班展区,立刻被这热火朝天的气势给吓了一跳。只见许多同学都在大声吆喝着。“走过路过的都不要错过啊,都过来看一看,肯定有你想要的书啊!”“来瞧一瞧,这边的书买一本送5张明信片啊,还有免费学霸签名,包你下次考试考好啊!”这一阵吆喝,使得我们的摊位被围得水泄不通。一位能说会道的辩论能手正在中间挨个地介绍每一本书,还时不时故弄玄虚。看那本《笑猫日记》,就连封面都被他说成了是“天下一绝”。收银员手忙脚乱地边数钱边对账本,我也参与其中,可惜出师不利,看着顾客的一脸茫然,我十分不好意思,更加语无伦次起来。这时,那位“辩手”接过我的话题,与顾客侃侃而谈,缓解了我的尴尬,还教了我几招,还有几位同学也过来鼓励我,这使我瞬间充满了斗志,也不再如此拘束。“给,20元。”我激动地接过这十分钟的硕果,擦擦汗,心中愈加温热起来,更加卖力地工作着。夕阳悠悠地下沉,霞光照在我们的书架上,柔柔的。晚风吹过,仿佛想要带走我们的汗水和疲劳。最后,我们班获得了“最具人气书市”的称号。同学们都各自庆祝着,一张张笑容似乎让整个世界都变得柔软而明亮起来。这张金黄的奖状,记录着我们这次的奋斗,记载了我们全班的荣誉。

每次忆起我们相处的点点滴滴,我就十分庆幸能有机会置身于这温馨的大家庭,有这么一群如同冬阳一般的伙伴们,我的青春便不再畏惧寒冷和黑暗。

我的青春,有你们相伴,与温暖同行,真好!

失败叙事作文(篇9)

窗外的夜,死一般的寂静。阴霾的天空中不见一颗星星,一切都沉浸在夜色中。一束朦胧的月光透进屋里,我忐忑地拿着从邮局寄来的信。

多少次的失败让我不敢再面对,“下次努力”四个大字深深地刻进我心里,我慢慢的撕开信封。

窗外下起了淅沥的小雨,雨声把夜衬托的格外可怕。

退稿了。

我努力了几天的成果又一次被否定,我哭着冲出屋里,在雨中拼命地跑着,疯一样的跑着,我要把所有的泪水变成汗水蒸发掉。雨点狠狠的打在我脸上,也打在我心里。

雨下得更大了。

我绝望的在雨中走着,每滴雨都像一把刀,刀插得很深,我好像永远都拔不出来。我认输了吗?难道内心的勇气始终战胜不了残酷的现实吗?

不知不觉走到一座荒凉的小山坡上,山坡的荒凉把朦胧的月色衬托得更加格外皎洁,我坐在山坡上低声抽泣着。缓缓的抬起头望着天空,望着月亮。突然,好像被什么所震撼了,空中的月亮很圆,很亮。他好像要把身边的乌云全都推开,他拼命的发光,好像要燃烧自己全部的生命去照亮世界,我停止了抽泣,凝望着月亮。

雨停了,月亮更亮了。

我好像突然明白了什么,站起身向家走去。皎洁的月光下留下我一串串轻盈的脚步,回到家,我在日记本中写道:月亮告诉我,微笑着面对失败!

我要用一颗快乐勇敢的心灵来雕琢一个精彩的自己演绎一个让所有人惊叹的人生!

微笑着面对失败!

这是一篇叙事性习作。本文最大特点是景、情、理交相融合,浑然一体,小作者以景寄情,由情如理,自然贴切,不着痕迹。全文主题明确,叙事层次分明,结构推进有序,结尾照应文题,是一篇不错的习作。

叙事作文真尴尬分享


每个人都应该有一些写作文的经验,通过写作文可以吐露我们内心深处最真实的情绪,优秀的文章中让人触动,那么,哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢?由此,小编为你收集并整理了叙事作文真尴尬分享相信会对你有所帮助!

叙事作文真尴尬【篇1】

今天的老天爷心情似乎不大好,整天阴沉沉的,让云大仙、太阳公公都害怕的躲在家里不敢出来了。

我倒好,让母亲大人给驱逐去擦桌子了。

我扫兴地拖着步子(像电影里的僵尸一样),拿起抹布,胡乱地擦了起来。乒的一声,我把嘴巴张成了O型,把目光死死地盯着碎尸万段的花瓶,又不好意思的转向妈妈。

天哪!你你怎么搞得,我刚刚买的花瓶就被你给摔碎了!我怎么这么倒霉啊!妈妈吃惊地说,仿佛心中的一团熊熊大火马上就要从头顶上冒出来。

我结结巴巴地说:妈妈妈,那边边我还没有擦,我先去擦了哈!说完,我撒腿就跑。那个速度哇,简直比刘翔还迅速

呼哧!我重重地呼了一口气,拍了拍胸膛,想:总算逃过一难了!

可是

静怡!这螺丝刀怎么不行啊!你给我买了什么啊!爸爸在外面大声地呼叫我。

我瞪大了眼睛,僵在那里:糟糕了!我我给爸爸买了转玩具的超小型螺丝刀!

静怡!你这个傻孩子!给我买了这么小的螺丝刀,你是故意的还是有意的?爸爸说了故意和有意,那不是一个意思嘛!

我最最最亲爱的爸爸!好了啦!我很傻,我很笨,您就饶了我吧!嘿嘿!我拖着爸爸的手臂使出了女孩子专用杀手锏撒娇!

哈哈!我这招还是很有效的!爸爸若无其事地回房间了,仿佛什么都没有发生似的。

傍晚,天空切换背景,变成微黑色的。我趴在书桌上津津有味地做着作业。忽然,听见妈妈在外边喊:宝贝静怡!今天星期六,我们去体育场玩吧!

妈妈话音还没落,我就已经把笔抛掉,一蹦十尺高,高呼:妈妈万万岁!

不一会儿,就到达了市体育中心。车还没停稳,我就迫不及待地推开车门,去玩玩那个,再试试这个

呼!好舒服啊!我一把躺在绿油油的草地上,感受大自然带给我的清新空气+冰爽晚风餐。

今天真是收获满满的一天啊!有趣的起伏:尴尬直入倒霉,倒霉渐变无比快乐、开心,希望明天的心情也会有这样有趣的起伏!

叙事作文真尴尬【篇2】

在一个阳光灿烂的下午,星锐篮球馆传出一阵阵的吆喝声,几个人正在闷热的球馆内“激战”。

打球的人当中就有我一个,比赛前我就跟队长说,我负责防着双胞胎俩,我一直站在72号前面,我小心翼翼的提防着他接球。

一声哨响,球场上立刻硝烟四起,我的眼睛也一直盯着72号的动作,我利用平常练习的脚步技术,牢牢锁定72号,他走哪儿,我就跟哪儿。很快我们队已经投进了一个球,可现在我队的攻守已经被封锁了所有位置,只见他一个假动作,把球从下面丢到了另一个人那里,可是他们, 又把他包围了起来。我这时身边没一个人,他可能看见了,奋身一跃,把球传到我这边,我一脸迷茫的看着他们,紧张的心情顿时溢满我的全身,因为我是新手,不怎么会运球,只好如同一辆投石车,又把球传给了主攻手。

球出手后,我紧张的而心情终于减少了几分,我像一只乌龟,在场上慢悠悠地移动着,忽然场边传来一声哨响,吓得我是差点摔倒。

原来是对手把球碰出界了,该我们发球了,我跑过去把球发到主攻手手里,主攻手运着球连过两人,来到了篮球架下边,准备投篮,我屏住呼吸,眼看就要投进球了,一只如同恶魔般的手掌伸了过来,把球的飞行路线给彻彻底底的改变了。那个干扰球的人正是我应该防守的72号,因为我的不专注,他竟然去防守我们队的主攻手了。不过最后还好是我们以一球之分战胜了对手。

这次比赛深深的给我上了一课呀!作为球员,要有职业精神,只要在比赛场上,一刻都不能放松。

叙事作文真尴尬【篇3】

上课的时候,举手就像一个捉弄人的小精灵,当你举手想回答的时候,老师不来叫你,当问题很难,你回答不了时,为了撑面子你刚举起手,老师又让你发言,结果落了一个尴尬。

在一次美术课上我也有过一次。

有一次,在上美术课,可怜的我就被小精灵给狠狠地捉弄了一番。在美术课上,我的耳朵就像窃听器一样极力的窃听老师发出的信息,就在这时老师突然提出了一个问题:谁能告诉我三原色是什么?回答怎么简单的问题当然不在我的话下,我连忙举起手。可是,全班好似夜一样平静,环顾四周,就我一个人举手,我推了推同桌,说道:不就是红黄蓝三色。同桌用不屑一顾的眼神看了我一眼,正当我想把手缩回来的时候,可为时一晚,老师的目光锁定了我。

陶烨,,你来回答。老师开口了。

我的心怦怦地跳了起来,橄榄似的喉结上下滑动了一下。没办法,只好硬着头皮站了起来,眼睛向四周瞟去,大家都看着我,我感到很奇怪,于是就脱口而出:是红黄蓝三色。老师的表情变了:咦?我问的是原始瓷釉色是哪三色呀?

啊!我听错了!我的脸色一会红一会白,汗水都流成了瀑布,唯一的信心也由热水变成了冰块,原先安静的教室也变得哄堂大笑,我十分尴尬

这件事是我最尴尬的一件了,那以后我就很少举手了。

叙事作文真尴尬【篇4】

那一次我真尴尬作文一那次的事就像一枚针深深的扎在我的心里。那是我上小学二年级的事了,我向往常一样到学校上课,可当我来到教室时却发现教室里‘袅无人烟’唉,我深深的叹了口气后便坐回了自己座位,却惊奇的发现自己的同桌桌面上有一本怖客,看到她不在我便津津有味的看了起来。不一会儿,铃响了,我才想起这节是体育课,我便急匆匆的跑下去上体育课,便随手把手上的怖客放回了我的抽屉。没想到这一放放出了大问题无聊的体育课终于过完了,我托着疲惫的身体一步一步的走回了教室,刚走到楼梯口,便发现在我们班教室门口围着一大帮人,我以为又有什么好戏看呢,可没想到这好戏是关于我的。我用瘦小的身躯拼命的往回挤,呵呵功夫不负有心人啊,我终于挤了进去,却看到小红发了疯似的在找什么东西,这时一个扎着马尾辨的女生从我抽屉里拿出了一本怖客说:“小红你看是不是这本是,就是这本,你从哪找到的呢。”那一次我真尴尬作文二“吱——”“哐——”随着一阵刺耳的刹车声,我随车子倒在了地上……那是酷夏的一天,刚骑车上路的我在公路上飞驰。天地间像一个大蒸炉,闷得人喘不过气来。本来就被炎热的天搞得心烦臆乱的我,加上中午放学太迟,心情更加急躁起来。我和好友匆匆往家赶。骑到十字路口时,正碰上挡路的红灯,我一边自叹倒霉,一边微向四周扫视了一下。“咦,那不是昔日的好朋友……”虽然上了六年级我们分了班,但那段美好的友情却是无法割舍的,我们相互打了招呼,忽然,我的目光落在一个穿白衣裳的妇女身上。天啊,我的班主任!真不知道是巧合还是“天公作美”,我自言自语。“也好,让她们看看我这个小不点的身手……”就在灯变绿的那一刹那间,我像一支离弦的'箭飞也似的冲了过去。可是,从左面突然来了一辆摩托车,前面又有车堵着,尽管我用全力握住了车闸,可……倒地的那一刻,我的脑子一片空白,我不敢看,也不敢想……等我回过神来,才发现摩托车只撞了我自行车后边。我立即扶起车子,向四周看了一下,像蜗牛碰到东西一样闪电般回过头来,天啊,竟有那么多人在注视着我,我不敢正视好友和老师的目光,更不敢想像她们会对我有什么看法,我的脸涮地一下红了。那个骑摩托车的人说了什么我一个字也没听见,我只知道我出了丑……老师赶紧推着车子过来慰问我,可对我而言,老师的关心比身上的疼痛更让我难受……毕竟好不容易从鬼门关里逃出来,心情自然不平静。都怪我一念之差,出风头倒变成了出丑,搞得我好尴尬。但自叹倒霉之余,我不得不深思反省。生命属于我们只有一次,失去了将永不复返。我这般把生命当作儿戏,若不是幸运,还不早和阎王爷称兄道弟去了,那我的理想,我的追求岂不都成了泡影。走自己的路,让别人说去吧,何必死要面子活受罪呢!忘不了,这次生活给我敲响的警钟,它将伴随着我当时的尴尬时时在我生活中长鸣!

叙事作文真尴尬【篇5】

今天我们班组织同学们去中科院宁波材料所进行“公众科学日”活动。刚刚看完“弹性传感”实验,我觉得有点尿急,就赶快向厕所方向奔去。冲进厕所后,我却感觉有点不对劲,自言自语道:“呵!我还是头一次碰到没有小便池的男厕所!真搞笑,算了,我还是去马桶里尿吧。”我边说边向马桶走去,心里还是有点纳闷。

还没等我把裤子脱完,就听到隔壁厕所间突然传来一声女人的咳嗽声,我吓得差点叫出来,胡乱提上裤子,赶紧逃了出去。几个同学看到我从女厕所跑出来,都乐得捧腹大笑,我又气又羞,脸上红一阵白一阵,却又什么也说不出来,只好翻了个白眼,灰溜溜地走进了男厕所,心想:“我怎么这么笨,竟然走进了女厕所!真是太丢人了!”

上完厕所后我赶紧跑了出去,连手都忘了洗,就逃之夭夭了……

叙事作文真尴尬【篇6】

每当我看到妹妹未满周岁参加爬爬比赛的照片时,就不由自主地想起了当时那尴尬的场景。

那天,天气晴朗,阳光暖暖地照在身上,很适合去户外走走。妈妈带着我和妹妹来到金三角广场。那里可真热闹,婴幼用品店门口挤满了人,全都是爸爸妈妈或爷爷奶奶抱着个小婴儿,门口的音箱里大声播放着参加爬爬比赛的参赛规则:家长让自己家的宝贝从出发点往终点爬,途中家长只能用引诱的方式让宝贝向前爬,否则视为犯规。我们好不容易才挤进比赛场地,精彩的比赛已经开始了,随着比赛越来越激烈,加油声,鼓励声响成一片。这是我家的宝贝!宝贝,你真是太棒了!加油啊,快啊!我觉得大人也是操碎了心啊!

终于轮到我妹妹上场了,随着裁判一声哨响,我拿着阿姨给我的玩具在她面前不停地摇晃,想让他爬过来,嘴里还不停地大喊:妹妹,快爬过来,哥哥把这个给你。可妹妹真是不在状态,坐在地上东瞧瞧,西望望,就是不看我,也不往前爬。我急了,又大喊了一声:妹妹,你爬啊,向前爬啊!也许是我的声音吓着她了,她咧了咧嘴,长大嘴巴,哇哇大哭起来。不哭不哭,好妹妹,不哭啊!我手忙脚乱地去哄她,可是越哄她哭声越大,场面失控了。虽然旁边的加油声足以将她的哭声掩盖住,可在我听来,她的哭声比炸弹爆炸的声音还大,顿时我的脸刷的一下变红了,尴尬极了,真想抱着她马上离开。但妈妈并没有放弃,她接过我手中的玩具,继续逗她,可一切都是徒劳,比赛最后还是输在了起跑线上。

裁判给了我们一个纪念品后,我们就离开了。直到现在我还在想:为什么妹妹不肯爬呢?爸爸说是因为人太多太吵了,可是人多的场面她也不是没有去过啊?是我吓着她了吗?我好像也没那么凶啊?究竟是什么原因呢?我百思不得其解。

叙事作文真尴尬【篇7】

走廊为什么只有一个人?那个人是谁?那个人就是我呀!

那天我和我的朋友要判卷,我俩商量好,杨老师一让我们出教室,就冲出去,这样我们可以多玩一会儿。我们俩一冲下了楼梯,马上又回来了,因为我们发现好像没有人出来。我小声说:嘿,咱们好像出来早了。说话时,我看见朋友脸上红一阵,白一阵的。然后我俩开始笑,不自觉地。要不咱们还是回教室吧朋友说,不行,让别人知道了多尴尬呀!我马上说到。可朋友不管,她丢下我,一个人进去了。当我偷偷瞅见老师看我朋友那疑惑的神情时,就更加不敢回教室了。我只能在走廊里走来走去,不停地搓着手。

直到看见同学们从教室冲出来,我这颗悬着的心才终于落了地。

叙事作文真尴尬【篇8】

前几年,我竟然成功把自己和小姐姐弄丢了。

我记得那年春节我们两家一起结伴去苏州旅游。欣赏完精致的苏州园林,拜过姑苏城外寒山寺。最后一天,我们背着拉着各种大小不一的行李,进了苏州地铁,准备乘坐火车回家。

当我们走进地铁,来往乘客真多,我和姐姐好不容易挤进了一节车厢,而大人们分坐在另一只车厢。每当地铁靠站停靠时,我都会伸长脖子,透过那个窄窄的人缝,隐隐约约看到大人们的影子。只是有一站,我竟然没看到大人们的影子,我抬头看见站牌上显示的是苏州火车站,我便推醒正在睡觉的姐姐,拉着行李,三步并作两步跳出了车厢。

可是,下车后我们并没有看到大人的影子。我才意识到我们下错站了,但是当我想要冲回去的时候,车厢门已关,我们只能目送着地铁缓缓离去。我和姐姐站在陌生的地铁站举目无亲,很怕!我紧紧地攥住姐姐的手,我感受到姐姐的心也砰砰直跳,毕竟是第一次出远门,人生地不熟的,这时我真希望手里有一只手机,可以立刻打电话告诉爸妈。我可以想象,那一头的大人们该有多着急,他们一定会东问西问,四处寻找,甚至会跑出地铁站,满大街找我们。我越想越怕,终于鼓足勇气向一位慈祥的阿姨借来手机。当拨通电话听到熟悉的声音时我哇哇大哭,爸爸问我出啥事,原来大人们还在地铁里不知道我们把自己弄丢了,老爸连忙安慰并叫我们不要走开。很快,大人们来了,妈妈紧紧的抱着我,虚惊一场。

这事已过去多年,但依然难以忘记当初的尴尬之旅。

我相信,一次又一次的尴尬之旅必能让我成长。

【简评】

你不仅将这次尴尬之旅讲述得清晰完整,而且语言流畅,用词精准。读着读着,迷路时,你的不安;给爸妈打电话时,你的委屈;重回爸妈怀抱时,你的欣喜仿佛都感同身受。文末的我相信,一次又一次的尴尬之旅必能让我成长。更显立意之深刻。为你的写作功底骄傲!

叙事作文真尴尬【篇9】

赛场上,临门一脚之际,素有“铁脚”之称的他稍一迟疑,痛失定机……同学们知道,他今天穿了一双新“耐克”,关键时刻是担心让鞋受“硬伤”。

大扫除,他擦玻璃,一滴水溅上了衣服,他便忙不迭地跳下来,用手纸一遍遍地拭擦……同学们明白,他今天穿的是一套“柏仙奴”,任何时候都得小心在意。

诸如此类的现象,在一些中学生身上时有所见,他们崇尚踏名牌鞋、穿名牌衣,因为这样的追求,引起上述的难堪也就屡见不鲜了。

如果你珍爱一辆赛车,天天不骑,只是扛着走来走去,那车堪称“永不磨损型”,但不反成了负担吗?衣服也同样,穿上了“柏仙奴”,是不是它的主人就成了“衣服奴”了呢?像前面所说的那种情况,我看与其说是“耐克”鞋,不如说是“无可奈何”鞋了呢!

况且,所谓“名牌”往往是几十元、百多元一双、一件呢。我们一个普通的家庭,随随便便地拿出这么多钱去为孩子求购“名牌”,只能造成过重的负担,中学生在消费上的过高追求,是一种不良倾向。古人说:“由俭入奢易,由奢入俭难。”我们从小就应该养成勤俭节约的好习惯。尤其是有些同学在“名牌”上比阔气,搞攀比,往往会给他们带来更大的经济负担和心理压力,甚至会导致他们步入歧途。

当然,“名牌”也不是绝对不能穿。在经济条件能承受的前提下,穿穿“名牌”也是不错的,但是,如果身穿相对“名牌”而物美价廉的“国货”,该踢球时就踢,该劳动时就干,该玩时就玩,放开手脚,泼泼辣辣,该是多么轻松自由呀!

叙事作文真尴尬【篇10】

风和日丽的一天,我照常背着书包去学校。

上课时,老师手捧着书正全神贯注地讲着课文。正讲到精彩处,同学们准备记笔记时,我的鼻子突然一痒。仰着头打了个喷嚏!全世界都仿佛安静了一下:窗外的鸟也不叫了,风姑娘也停下了手中的工作,连老天爷也阴沉了脸。同学们停下笔,转头目光齐刷刷地看向了我,老师投过来的眼神也带着一丝锐利。

我在心里默默诅咒:这该死的喷嚏早不打晚不打,偏偏这个时候打,这害我呢。脸色火辣辣的,把头悄悄埋进了衣领里,恨不得找个地缝钻进去。身体哪哪都不自在,手脚放哪都不舒服,眼睛也不知道该看哪。垂下眼眸,瞄见课桌上的纹理也扭曲成了一张无声嘲讽的脸。

在接下来的时间里,我都心不在焉,连呼吸都放轻了。这对我来说十分的煎熬。平时只有四十分钟的课堂。我却感到“度秒如年”。老师讲课都仿佛刻意放慢了速度,我的额头上都冒出了细密的汗。

终于,下课铃如愿以偿地响了起来,那一瞬仿佛一道圣光将我笼罩,解脱了,我赶紧出了教室,独自走到操场吐出了一口浊气,使劲甩了甩头,似乎把这沉甸甸的尴尬也甩掉了不少。

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