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一个叫欧维的男人决定去死观后感

发布时间:2023-03-04 25个孩子一个爹观后感 一个都不能少观后感 一个人的奥林匹克观后感

一个叫欧维的男人决定去死观后感。

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一个叫欧维的男人决定去死观后感 篇1

欧维为什么要去死呢?看到书名我们可能会有这样的疑问

我原以为这本书写的应该是一个经历巨大挫折的人下定决心去死的过程,然后全书应该是主要回忆他的的一生,其实并不是这样的

我是先看了电影在看的这本书,看到暴躁欧维不管看到是谁,只要违反了社区规定就开怼,她对金发霉女的“恶毒”,对周围人严苛而又不失幽默(严苛并不太恰当其实欧维内心是超级正直超级善良的。这个幽默可能只是我们现在的眼光觉得,而在欧维那样的人看来,他们只是按自己的规矩办事而已),尤其是他交替跺脚想吓走猫咪的时候,我真的是觉得这个小老头儿怎么这么可爱,然后就开始读这本书,在我看来,书比电影更好看,更能体会人物形象,尤其是这本书的翻译,很生动,也很地道,真的是很棒的一本书

欧维59岁,深爱的妻子刚刚去世六个月,无牵无挂,所以决定跟随妻子的脚步离开这个世界。然而热心的邻居和温暖的一切治愈了欧维空洞的内心。文中有一句话说“索雅走了以后,欧维没有死,欧维只是不再活”,让我极度感动的一句话,欧维的世界只有数字和像斧头等一切实实在在的东西,而索雅是他的色彩,他的全部色彩

总的来说,我很喜欢文中人物的生活方式,无论是盲流,还有盲流老婆(全文很重要很温暖的一个重要人物,原谅我记不住超过两个字儿的外国名儿),鲁尼,吉米,还有另外一个住在欧维家的人,他们的生活有原则,有规律,貌似一天到晚也没有什么烦心事儿,只要不触碰他们的底线。并且还都很幽默,很善良

可能是我年龄大了,最近喜欢看这些平平淡淡,节奏很慢的书

一个叫欧维的男人决定去死观后感 篇2

也许有不少人同我一样,是看了一部同名电影才知道了《一个叫欧维的男人决定去死》这本书的,这也是我第一次接触弗雷德里克·巴克曼的书,虽然这本书是他的处女作,但是他把书中的每一个人物个性都描写的淋漓尽致。

这本小说讲述的是主人公欧维幼年丧母,少年丧父,在父亲死后他不愿意多拿父亲生前没有干完的半个月工资而被好心的经理留下顶替父亲工作,一干就是很多年。他为了在老宅商盖房子而专门去工地上学手艺,好不容易房子盖成了,但是又被拆迁人员阻止了甚至还亲眼目睹自己的房子摧毁于大火中。但值得庆幸的是,在火车上,他遇到了他一生的挚爱。好妻子似乎就要来了,他们去西班牙度蜜月,在一辆大巴车上,喝了酒的司机让一场交通事故夺走了他们还没出生的孩子和妻子的一双腿,从此,欧维每晚都抱着妻子回到二楼的卧室休息,虽然他们可以把卧室搬到一楼,但欧维并没有这样做。过了二三十年,妻子还是走了,欧维常常去扫墓,一次次在冻僵的泥土中拔出枯萎的野草,然后插上新买的花并和她讲述着身边所发生生的事情。

在妻子去世六个月后,欧维觉得失去了活着的意义,他有了一个重大的决定,他决定去死,他穿上妻子最喜欢的一套西服,把房子收拾的干干净净,他把一切都准备好了,他开始了一次又一次的自杀。

一次又一次......

可上天像是在跟他开玩笑一样,他的自杀一次也没有成功。他想上吊,绳子断了;想用汽车尾气毒死自己,却被邻居所打断;像卧轨自杀,被一个中年男子耽误;想吃药;又被邻居打扰......到最后他都没有自杀成功。

我刚开始读这本小说时,我觉得欧维真的极其讨厌,我觉得他所做的事情让我难以理解,,他很极端,他与周遭硬碰硬,但我慢慢往下读,随着故事情节的发展,我发现我逐渐理解欧维了,我逐渐就理解他的偏激,发现他的柔情。当我真正读完这本书时,我对欧维这个人物有了更深层次的了解,他是一个身处不断变化的环境中仍固守初心,坚持原则,丝毫不为世俗所动摇的人。或许在别人眼中,他是一个被时代所抛弃,顽固不化,蛮横固执,不可理喻的老头,但就是这个不解风情,呆板无趣的老头深深感动。

看完这本书,令我陷入无尽思考的不仅仅是主人公欧维,在这本书中还有几个人物如欧维可爱的邻居们,其中以来自中东的帕尔瓦娜为代表,巴克曼笔下的这个中东女子和我想象中的不太一样,我想象中的中东女子是内向的,是不善言辞的,而在小说中,帕尔瓦是一个外向,活泼,爱憎分明的人,虽然她是一名孕妇,但她敢于尝试,她让欧维教她开车,在这个过程中,她们一家和欧维的关系也逐渐变好......在欧维看来,他的这些邻居看起来像极了一群愚蠢至极的笨蛋,但正是因为这些邻居,在他快要与死神见面的路上阻止了他;正是因为这些邻居,让他懂得了活下去的意义。

小说还有一个重要的人物,那就是欧维的妻子,小说用了插叙和倒叙,写了他与索雅的过去,也写了他失去索雅后的现在。在我看来,我认为索雅这个人物是除了主人公欧维意外最重要的人物,因为索雅在整个小说中像是欧维的救世主,是因为有索雅,才有了后来的欧维,也正是因为有索雅,才有了后来失去索雅后的欧维,是索雅创造了之前和现在的欧维......

这是一本很治愈的一本书,我是既含笑又含泪地读完了这本书,在我看来,虽然欧维的一生经历了很多挫折,但是他还是幸运的,因为他遇到了他的妻子索雅;他有帕尔瓦娜那样的邻居......他遇到了很多温暖的人和事,因为我始终相信,在满目疮痍的生活中仍会有希望和温存存在。

最后,我用书中我最喜欢的一句话来结尾“每个人的生命总有那么一刻决定他们将成为什么样的人。要是你不了解那个故事,就不了解那个人。”——《一个叫欧维的男人决定去死》

一个叫欧维的男人决定去死观后感 篇3

脾气很坏,很容易暴跳如雷,对周围的人都不太关心,初看时只觉得是个固执的坏脾气老头。慢慢的发现他有自己的一套是非观,对与错,好与坏在他的世界里是绝对的,无一例外。他很幸运有一位世间最懂他,能包容他一切坏脾气的妻子,他对妻子极尽温柔,在困难面前不离不弃。我羡慕他们爱情,更羡慕他们的相互理解。妻子死后,欧维觉得自己失去了所有,也没有活下去的价值,一心求死。但是新搬来的邻居,社区的治安,流浪的小猫,以及那些不被理解的青年每一个总是麻烦不断,他的责任心注定他不会坐视不管,他帮助别人解决一个又一个问题,与他人建立的联系也越来越紧密,心不断的被融化,求死的念头逐渐打消。欧维重新找到了活下去的意义。故事没有太大的起伏,但却很感人。欧维每次去索雅的墓前都会带两只玫瑰,埋在土里,再坐下来陪她说说话。不禁让我想起一句话,陪伴是最长情的告白。欧维就像我们爷爷奶奶那一代人一样,是标准的实干家,不喜欢现在的虚荣与浮躁;看似固执,实则善良。

一个叫欧维的男人决定去死观后感 篇4

我们要怎样度过这一生?

因为很爱《外婆的道歉信》所以特地来一探弗雷德里克·巴克曼的处女作,一个倔强固执却又善良深情的老头欧维,他其实并不想死,只是因为他的挚爱索雅的离去,让他觉得整个世界已经不需要他了,索雅是她全部的色彩,而此时,他的色彩已不再。

话唠夫妇和他们的两个话唠女儿像极了《岛上书店》里的AJ和玛雅,没有人是一座孤岛,没有人不被需要,没有人会拒绝爱和被爱,没有人拒绝生命里的阳光和色彩。

欧维对索雅的爱专注笃定又深情,他全部的柔情都给了索雅,他愿意用一生来倾听她诉说的那些她热爱的事物,在她之前,他没有生活,之后也没有。这样一个话少固执又有点小抠门的男人,靠行动而不是嘴爱了索雅一生。

欧维是个太阳一般的人,他较真、规矩甚至有点偏执的外表下,掩藏不住他内心的善良和温暖。欧维四次决定自杀去陪伴他的索雅,每一次都因为需要帮助别人决定暂时不去死。帕尔瓦娜最后的感谢让我动容,果然,只要一缕阳光,就能驱赶所有阴霾。

你在生命中走过的每一条路,最终都会带领你到注定的归宿。

一个叫欧维的男人决定去死观后感 篇5

一个小朋友给我推荐了这本书

欧维是一个固执的老头,欧维喜欢数学,喜欢机械,他喜欢并热爱着这一切

欧维有个很漂亮的妻子,她喜欢文学,喜欢孩子,所以她去当了老师

欧维一度以为自己会孤独终老,他和她是在火车上相遇的,那一次他骗了她,作为道歉他一辈子也没有再骗过她

欧维的妻子叫做索雅,索雅总是笑着的

欧维喜欢她的笑声,但在她笑的时候他总会束手无策,因为他不知道怎么样才能显得自己不是那么无知,不过他的担心是多余的,因为索雅喜欢说话,而欧维总是沉默

欧维和索雅的第一次约会是索雅提出的,欧维很罕见的穿上了爸爸的西装,皮鞋也被刷了又刷

欧维来到了花店,欧维不知道索雅喜欢什么花,欧维买了两朵粉红色的玫瑰,庆幸的是索雅很喜欢

索雅死了

索雅和欧维曾经有个孩子,一场车祸夺走了她的双腿和她肚子里的孩子

索雅喜欢猫,她的爸爸有一只大猫

索雅的爸爸喜欢钓鱼

索雅的丈夫喜欢机械

索雅希望他们能和好相处,因为两个人是她生命中最重要的两个人,也是最爱她的两个人

索雅的丈夫和他的爸爸相处的很愉快

索雅的爸爸死了

索雅的爸爸死于车祸

索雅爸爸的那只大猫找不到了

索雅爸爸的那只大猫在几天后被发现

索雅爸爸的大猫也死了

欧维准备自杀

索雅是他的颜色,在遇上索雅之前,他的生命只有黑色和白色

欧维决定不给所有人添麻烦的死去

欧维把所有的事情料理好,穿着西装准备上吊

死也要体体面面的死,不能让索雅看见衣衫不整的他

欧维没有死成

欧维一连自杀了六次

欧维很喜欢隔壁家的小女孩

一个蠢萌蠢萌的,一个很高冷

欧维就是很喜欢她们俩

欧维的邻居又生了一个小男孩

欧维决定不死了

欧维死了

欧维把一切料理好后死在了疾病上

他的猫趴在他的身上,永远的闭上了眼睛

一个叫欧维的男人决定去死观后感 篇6

文章非常风趣幽默,所用的比喻句另类且有趣,有种黑色幽默的感觉,对话机智,读起来给人愉悦的感觉。

这个叫欧维的老头跟不上时代的发展,坚持着令我们不理解的莫名其妙的原则,说话刻薄但却心地善良。没错,这是一个可爱的老头,到在这高速发展的时代我们是否有足够的耐心来去认识这样一个人呢,或许我们在与之接触的第一次就通过他的表象否定了这个人,而失去了深入了解他的机会,那我们对他的认识始终都会停留在第一印象里的“那个顽固刻薄不知变通的老头”,而不能真正的认识这个人。科技越发展,我们也越来越失去了深入了解一个人的耐心。幸运的是,欧维有了这样的人,他的妻子索雅和他的新邻居们,正是因为有了他们,欧维才能在妻子去世后坚持活了下去。

我们通过欧维与人的接触中慢慢认识欧维这个人,而我们也在跟着作者一步步挖掘他决定去死的原因中了解她妻子这个人以及他们之间深厚的感情。我想最好的爱情大约也是这样吧:了解,支持和陪伴。

说起来,整本书并没有太大的跌宕起伏,都是些生活的小事,但正是这些小事让我们感动,让我们相信生活的美好。[太阳]

一个叫欧维的男人决定去死观后感 篇7

虽然本书书名带有“决定去死”这四个字,但是初次看到的时候我却莫名地觉得这是个喜剧,再进一步地阅读下去,才发现这本书和第一印象完全不同,欢乐和悲痛交织贯穿始终,读毕,胸中是久久挥之不去的深沉感动,其中最印象深刻的,不是那些邻居,而是欧维和他死去的太太——索雅。

本书的主角欧维,就和本书一样,带给书中其他人物和读者的第一印象都是和深入情节后的了解不相符。开篇就以他和店员的无理争论作为引子,让我们初以为,他仅仅是一个死板、沉默寡言、偏执而不近人情的古怪老头。他那近于无理的偏执大概让他无法适应着日新月异的世界,渐渐地对着世界感到不可理解和失望,加上妻子的死,所以才让他“决定去死”。然而,随着情节地深入开展,我才知道,或许没了工作觉得自己没用也是他寻死的原因,但更重要的原因是,他的索雅死了。

新邻居的加入和欧维对妻子的回忆、定期买花去悼念等细节,让我们渐渐了解了这个人物,真的就如书封上印着的文字[篇1]样“内心柔软,充满恒久爱意”,他得益于父亲的基因和身教,有着良好的品行,就像是一个待人挖掘、值得人珍惜的宝藏。但是他那死板的性格、少言寡语不多作解释以及一张嘴就毒舌的个性,让他看起来就像个刺猬,旁人轻易近不得身,也不愿意与其亲近。他的运气不是太好,在父亲死后碰到索雅之前,被骗保,刚起好的房子也被烧了,这些虽不是什么毁灭性的打击,但足以会使他包裹在外的刺变的更厚更硬,从而掩盖他高贵品性所散发的光芒,让他更难与人亲近。

“她是他全部的色彩。”书中有着这么一句话。她确实是,欧维碰到她是幸运的。欧维喜欢规矩和精密的数字,而索雅喜欢艺术和文学,他们相互包容、相爱相敬。尽管欧维少言寡语不善言辞还口是心非,但是索雅是理解他的,还愿意和他携手一生。索雅不仅是那个挖宝人,还将包裹在欧维外表的硬刺软化了。尽管很多时候不愿意和人打交道也不愿解释,不干自己不理解的事情,但是只要是索雅喜欢的、索雅希望他去做的,他一定会去做。比如说爱护猫,比如说和人交往参与一些社交。甚至在她死后,欧维也会时时考虑到,这样做索雅会不会高兴。索雅让他的生活有了不一样的精彩,尽管他自己嘴上说着不乐意;她是他除了工作以外,和外面世界交流的大门。

其实欧维这样的人我们身边有很多,他们善良努力却不善言辞甚至口是心非、死板固执,这样的人是很难和别人构建亲密关系的,能够理解他们的人更是少有。人们可能会懂得这样的人是有着优良的品行,佩服欣赏他们,但也会因其古怪的个性,而不能理解他们,和他们保持亲密的往来。书里面,欧维的工作伙伴大多是待他不错的,他的葬礼上也自发来了300个人,在和他接触过的人中,对他皆是高度评价。但是有谁能理解他呢?又有多少人在面对沉默的他、在对规矩执着遵守到近乎偏执的他的时候,还能毫不计较地、包容地和他保持亲密的往来呢?在整整四十年的时间里,只有索雅,也只有索雅,抱着欣赏的、爱他的心,选择与这个古怪沉默的人携手相伴一生。

现实生活中,像欧维这样的人,内心都是孤独寂寞的,他们在外界的敬而远之中,强化了自己坚硬的外壳。他们受人尊敬,却不被人亲近。但是欧维其实是幸运的,他遇见了索雅,索雅也是幸运的,不论世事沉浮,欧维爱她如初。更幸运的是,在索雅死后,他迎来了新邻居帕尔瓦娜,他们一家以另一种侵略性的方式,理解欧维、温暖欧维,重新构建了欧维与外界的和平交流,当然这是后话。在那漫长的四十年岁月里,欧维确实只有索雅啊,她是他全部的温暖和色彩。但是类似的大多数人,或许终其一生,都无法碰到他们的索雅。

所以,我愿每一个现实中的欧维,都能遇见他的索雅;愿每一个现实中的索雅都能找到她的宝藏。

精选阅读

叫我第一名的观后感五篇


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叫我第一名的观后感(篇1)

曾经有位母亲,对他的孩子说,每个小孩都是一个可口的苹果。你是因为上帝太喜欢你了所以多咬了一口。电影中的男主人公,他有一个,优秀的母亲,坚信他是一个与众不同的孩子!更幸运的事,他碰到了一个,优秀的校长,给予他机会,在雷动掌声中他被认可接受!校长行为他在不幸的童年能够幸福中度过以优异成绩毕业。

他黑暗的童年,被校长轻轻点燃!他发自内心的感激这位校长,教育的种子埋藏在他心中让他立志成为一名优秀的教师,在追逐成功的梦想过程中充满了坎坷不自信,但是他没有放弃!他的单纯和善良感动鼓舞着他的学生,在他更用心的温暖下快了成长!

一名教师,一个特殊职业,有着点亮别人生命的机会。电影虽然是在说告诉每一个人,梦想道路上,只要你追梦,没有困难能阻碍你,但是我想说的,没有一个点亮他心灵那个人,也许他会默默无闻,潦倒一生!同为教师的我们!不忘初心,用心用爱育人!做孩子们一生中的灯塔明灯!

叫我第一名的观后感(篇2)

今天,我看了一部励志电影:《叫我第一名》。

影片中的主人公科恩在六岁时有了一个终身陪伴他的“伙伴”——妥瑞症。他时常不受控制的抽搐,发出像犬吠一样怪声。因此,同学们嘲笑他,歧视他,老师也不断的呵斥他。但在爸爸妈妈和朋友的鼓励和帮助下,他克服各种困难,永不放弃,最后获得了成功。

科恩的梦想是当一名老师,妥瑞症让他在找工作时四处碰壁,校长们认为他不适合当一名老师。但是,他从不放弃自己的梦想,不被妥瑞症打倒,当遇到困难时他给自己打气,最终,他以坚定的信念,不放弃的精神,实现了他的梦想——教书,并以独特的教学方式获得了“年度最佳教师奖”。

我深深地被科恩永不放弃的精神打动了。想想看,如果你得了一种无药可治,随时有可能出洋相的疾病,你会怎样呢?我想大多数人会一蹶不振,被它打倒吧;如果你在社会上一直被歧视,受到种种不尊重,你会像科恩一样向上进取吗?我想也许会灰心吧;如果你为了当一名教师,走遍了整个城市的所有学校都被拒绝,你还会坚持你的教书梦吗?我想大概会放弃吧。然而科恩面对种种挫折和困难不放弃,勇于向前,最终实现了梦想。科恩永不放弃的精神多么珍贵啊!

我们在学习中需要向科恩学习,不能遇到一丁点挫折就放弃。人生不可能一帆风顺,难免会有坎坷,如果遇到困难就放弃退缩,怎么能实现自己的梦想呢!

我们要向科恩学习,学习他那种不放弃,勇于向前的精神。

叫我第一名的观后感(篇3)

影片《叫我第一名》主要讲述了一位患有妥瑞氏症的人——布拉德·科恩的故事,主人公在面临重重困难下,并没有怨天尤人,而是将妥瑞氏症当做自己的好朋友,凭着自己对人生的乐观心态与对梦想的执着追求,成为了一名优秀的小学教师。

这部励志电影,投射出的不仅仅是科恩积极的人生态度,也包含着他在教学过程中的理念和方式。接下来,我将从生活态度、教学理念和教学模式两个方面谈谈我从电影中学到的东西。

一、人生理念

一。乐观:科恩患有图雷特病,发出奇怪的声音,在学校被同学排斥,被老师憎恨,甚至他的父亲也看着他。他伤心又难过,但他从不放弃自己,把图雷特病当做朋友。对于人生的态度你是可以选择的,或积极或消极或保持中庸。

但不可否认的是,积极乐观的生活态度能给你带来强大的前进动力,以积极的方式迎接困难和挑战,使生活更加幸福。焦虑和对生活的消极态度会让你首先迷失自我。因此,积极的生活态度是你成功的强大动力。

2、其次,要试着宽容,学会原谅。面对如此多的嘲笑和羞辱,科恩并没有将它们深深地刻在心里。给他带来伤害的课堂(课堂上师生的歧视性眼神和欺凌行为)并没有阻止他追求知识和梦想。相反,在初中校长的鼓励下,她站在讲台上向大家讲述自己的症状,同时也向同学们讲述自己内心的想法,让同学们明白自己不是故意犯错,希望大家能帮助他一点,尊重和理解他。

科恩是对自己己病的认可和宽容,对自己的接受和对同学的宽容。宽容是一种融化剂,它能解放自己的思想,影响他人的思想。总理可以在肚子里撑一条船,有宽容的人的人生道路会越来越平坦。

三。耐心、勇气和自信:人生就像一段未知的旅程,有许多你从未预料到的变数。有足够的耐心等待结果,有足够的勇气和信心做事。

在求职的过程中,科恩因健康状况而遭受了许多挫折。他采访了25所学校。科恩在这个过程中花费了很多精力、时间和精力。他仍然保持着去参加下一次面试的勇气和信心,耐心地等待着他想要的结果。的确,在面对问题的时候,我们不应该说:“我不行。

”而应该说:“我可以!”我自己就是一个爱否定自己,不自信,总是把“我不行。

”这三个字挂在嘴上,也落实于实际当中,不敢面对问题,和问题玩捉迷藏。自己应试着转变观念,对自己有信心,勇敢面对挫折。学会有耐心地等待,奇迹总会出现的。

正如科恩所说,不要让任何事情阻止我们追求梦想,工作、玩耍或坠入爱河。

二、教学方式方法和理念

一。影片中,主人公科恩讲述了自己的教育理念:老师不仅教会孩子们学习阅读和理解数学的价值,而且让他们做自己,不拘泥于规则。摆脱了赫尔巴特式的传统的教师单单传授知识的理念。

是一种现代教育,尊重孩子的个性和灵活性。我们培养的是各种有血有肉、有个性的孩子,与加工厂生产的产品不一样。

2。教学原则:在教学过程中,在保持兴趣和激情的基础上进行,很好地控制了课堂纪律,吸引了学生的注意力。以上面的地理课为例。以马可欣和她的红色汽车为例。让学生们看地图,说出马可欣在旅途中要经过的路线。然后联系马克辛,让孩子们可以参观她的红色汽车。

科恩的课程坚持理论联系实际的原则,直觉的原则,灵感和归纳的原则。面对淘气的托马斯,他没有放弃和他说话。他根据自己的身心特点,进行了耐心、爱心的指导,体现了他对学生的关爱和因材施教的教学原则。

三。教学方法:科恩的课堂没有太多预先设计的细节,随意性、突发性强,教学内容丰富多样。在教学中,根据二年级学生思维开放、接受能力强的特点,充分利用自己所能赢得的教学资源,采用参观、观察、游戏、操作活动等方法,在轻松愉快的课堂上提高学生的学习成绩。

科恩在教学中表现出来的对学生的爱和耐心、呵护,以及他的扎实的心理学、教育学的知识,很强的教学技能,是我们值得学习的地方。

一个良好的学习环境能很大程度上帮助学生学习。《叫我第一名》中呈现了很多的关于美国教室的场景,和我们中国的小学教师差别很大。毫不夸张地说,美国小学教室就像我们中国的幼儿园,充满童话般的儿童世界。

以科恩老师班的教室来说,教室里有兔子、地图、地球仪、帽子、墙壁上贴的各种花花草草和动物,孩子们就像是处在一个乐园里。每个人都有自己的空间,课桌上都有自己的照片和名字,让学生更快地了解彼此,找到属于自己的归属感。座位并不是孤立的。几个人以小组讨论的形式坐在一起,有利于调动学生的学习积极性。

有时在课堂上,学生坐在地上,科恩坐在讲台上,这似乎创造了一种课堂的温暖,这对我未来的课堂有着重要的启示。

科恩先生的事迹印在它的学生和我的心中。再过一年多,我也将成为一名小学教师,可能面对二年级的孩子。我希望我能尽自己最大的努力,学的更像科恩先生,做一名好老师,让孩子们朝着自己更好的方向发展。

叫我第一名的观后感(篇4)

在幼儿园读书节开幕的这一天,幼儿园送给了大家一份礼物,观电影《叫我第一名》,这份特殊的礼物让我的心久久不能平静,时至今日“不要轻言放弃”这句话一直在我脑中萦绕。“不要轻言放弃”这多么简单的六个字,但实施起来却需要多大的勇气、耐力、自信、执着等一切跟坚持有关的字眼啊!

片中的主人公“布莱德·科恩”从小就患有一种特殊的病症——妥瑞症,患病的他时常会抽动脖子或脑袋,并发出各种类似狗叫的怪声。这样的怪病常常引来许多误会和别人异样的眼光,老师的批评、同学的耻笑、父亲的责怪。但是正是这样一个受歧视,不让人理解的孩子,却克服了重重地困难,成为了一位优秀的教师,他的“不轻言放弃”让他赢得了成功,赢得了人们最热烈的掌声。他的坚持、他的执着让平时遇到一点困难就想退缩的正常的我们嘘唏不已。

他的成功除了他自己的执着外,还有几位重要的人,妈妈和初中的那位校长还有山景小学的校长。因为患有妥瑞症,连父亲也不相信他,对他没有信心。难能可贵的是他有一位伟大的母亲,妈妈的“不离不弃”,学生时代遇到困难或者是因为妥瑞症而让成为教师面试一次次失败时妈妈时刻的`叮咛“不要轻言放弃”,鼓励着他一步步往前迈进。母亲是最伟大的人!

初中时的校长也让我记忆深刻,当他又一次发出怪声而被老师请出教室让去校长室时,校长严肃的脸庞和坚持让他去听音乐会让我为他紧张,这位可亲的校长在那么多人面前询问布莱德“怎样帮助你?”时,布莱德因为校长的鼓励顿时阴霾的天空变得晴空万里。让布莱德明白教育的魅力,“说几句话,世界打开了大门”,也让他立志当一位教师。可亲的校长也为他深深鼓掌!身边多涌现些这样的老师,我们的教育将会更加地前景无限!也让我更深知自己的一言一行对孩子们是多么地重要啊!

布莱德最后面试成功的山景小学的校长和老师也给了布莱德无限的动力,让他能在教育这条大道上驰骋。赏识者也是多么地让人可敬!

在成为“年度最佳教师”的颁奖会上,布莱德班上学生的几句发言“别让任何事情阻止你想做的事”,不就揭示了布莱德的奋斗心路历程吗?“不要轻言放弃”也深深地感染着他的学生和身边的同事们。

布莱德的“不要轻言放弃”带给我很大震撼,我想我们在以后的生活中无论遇到什么困难,向布莱德学习,“不要轻言放弃”。

人生的精彩在于面对困难时不放弃的执着。

叫我第一名的观后感(篇5)

很多美好总是在我们不知不觉间从我们身边悄悄溜走,正如《叫我第一名》这部电影。说实话,在大家一起看这部影片的那天,我出去探望了在东莞工作的同学。可是,我却并没有因此而错过《叫我第一名》这部电影。正是因为心中一个念念不忘的想法:老师推荐的电影,一定会是经典的电影。正是这样的想法,才促使我在昨天(6月29日)认认真真地看完这这部电影。

总体说,的确如我所预想的那样,这是一部励志而打动人心的好电影。电影的拍摄技巧朴实简洁,既没有炫目的特技,更没有将主人公极力塑造成一个不食人间烟火的“高大上”形象。我想,这也许不仅仅是因为影片中的主人公是有现实原型的,更重要的是它还反映了制片人、导演和演员都对教师这个工作一个共同的认识:在平凡中,创造着不平凡。

主人公布拉德?科恩是一名患有先天性的“妥瑞氏症”的年轻人。这是一种严重的痉挛疾病,它导致了主人公无法控制地扭动脖子和发出奇怪的声音。而这种怪异的行为,更是让他从小就吃尽了苦头。首先是不被周围的人理解,在学校里老师认为他是有意突出自己而经常严厉地批评他;而同学们更是对他冷嘲热讽,甚至就连他的父亲也对他这些行为失望透顶。

在这个困局中,只有他的母亲一直是他最坚实的港湾。不断带他到处求医,想尽办法让他和正常的孩子一起读书。母亲的坚持与鼓励,不但让他能够在正常人的生活里艰难前行,更为重要的是还给了他直面病症,勇敢向前的勇气和动力。然而,面对这个不能理解他的世界,主人公布拉德?科恩一直只能在痛苦的漩涡里苦苦挣扎。直到在一次全校的音乐会后,校长在众人面前智慧地让大家了解了布拉德?科恩的真实情况。这是布拉德?科恩第一次获得了身边老师和同学的理解,也是第一次让他享受到了一个“正常人“应有的待遇。校长的举动在布拉德?科恩心中种下了一颗梦想的种子――要像校长那样成为一名关爱学生的教师。

经过布拉德?科恩异于常人的努力,他顺利地以优异的成绩读完了大学。当他带着应聘简介开始积极地为了成为一名教师而努力时,残酷的现实一次次地考验着他的坚韧。但即使因为这个病症让布拉德?科恩在寻求教师梦想的道路上遭到众人怀疑,屡屡受挫,他也始终坚持着自己的积极乐观和心中的那份梦想。

为了找到一个愿意接受自己的学校,他不抛弃梦想,默默地坚持努力。终于,他以自己的优异成绩和坦诚态度打动了一间小学的校长和老师。是他诚意和坚持感动了校长和老师,大家都决定给这个年轻人一个机会,同时也希望能通过布拉德?科恩来践行他们“言传不如身教”的教育理念。正是这样一个观望性的尝试,让布拉德?科恩第一次有机会实现自己的梦想。对于这样的机会,布拉德?科恩当然非常珍惜,认真积极地投入到工作中去,通过他的努力给予孩子们良好的教学互动,他竟然出人意料地获得了“年度州最佳新人教师奖”。

能取得这样的成绩,当然要归功于他的认真努力,但这或许还不是布拉德?科恩取得成功最关键的因素。影片中布拉德?科恩结合自己的经历和体会,立誓关心每个孩子,发现每个孩子身上蕴含的潜力,包括一直因不遵守纪律而被别的老师完全放弃的“问题学生”汤姆斯。布拉德?科恩包容他,并耐心地等待他的改变,是他的不懈努力最终感化了汤姆斯,也将一个曾经被人放弃的灵魂引到了他该去的正确方向。

影片的结局非常美好:布拉德?科恩完全赢得了孩子们的心,获得学校和其他的人的认可。在事业成功的同时,他还收获了一份以前从不敢企及的美好爱情。通过布拉德?科恩的不懈努力,影片向我们传递了一个成为好老师最基本的信念:没有什么能阻止你去追逐梦想!

回顾这部典型的感人至深的励志影片,有好几个地方强烈地戳中了我的泪点:1、当小布拉德?科恩通过校长的智慧方式被大家接受时的微笑。2、参加班里那名可爱小女孩的追到仪式,布拉德?科恩迟迟不敢跨进教堂的犹豫。3、布拉德?科恩获知自己获得“州最佳新人教师奖”时的不知所措。4、在“州最佳新人教师奖”颁奖仪式中,孩子们自然而主动举手回答。尤其是曾经被放弃了的所谓“问题学生”汤姆斯一句“说教就留给我们回教室,我们很想现在就看看奖杯”,让我嘴角带笑,但泪水同时充满了眼眶。

对,永远没有什么能阻止你去追逐梦想!当我们手握“爱”和“坚韧不屈这两”把宝剑,我们也必能和布拉德?科恩一样跨越人生的灰暗,披荆斩棘,开创出一片属于自己的教育天地!

加油,小费!加油,所有有志于在教育中开创人生辉煌的“同志们”,让我们一起用坚韧和阳光打败自己心中的“妥瑞氏症”,成就自己的美好人生。

叫我第一名电影观后感


接下来和大家分享一篇关于“电影中的情节” 的精彩文章。随着社会不断进步,优秀的影视作品层出不穷,电影中许多精彩纷呈的情节,都给我们留下了深刻印象。写观后感要联系社会实际,写作能力的提升可能通过写广告语来得到展现。如果你觉得这个网站对你有帮助请将它保存到浏览器收藏夹中!

叫我第一名电影观后感(篇1)

《叫我第一名》是由彼得·沃纳执导,thomas rickman等编剧,吉米·沃尔克,特里特·威廉斯,多米尼克·斯科特·凯伊, 莎拉·德鲁等主演的励志传记轻喜剧。该片改编自布莱德·科恩与丽莎·维索基合著的同名书籍[3] 。叙述了患有妥瑞氏症的布莱德克服病症并且努力达到成为老师的梦想的故事。

最深的感受,还是要乐观,要自信,要相信自己不会被打败。

主人公布莱德·科恩从6岁开始,拥有一个小伙伴,尽管电影里面的小布莱德总是与一辆自行车为伴,但是他所说的这个小伙伴并不是他的自行车,而是一种由于脑部缺陷导致的会让他脸部抽搐发出怪叫的病。这种病叫做妥瑞症。这种疾病对他造成的影响是,它会让他发出奇怪的声音,比如吠叫,所以当布拉德长大并接受采访时,人们经常问他是否养了狗。

那时,很少有人知道图雷特病。小布拉德的父亲也不知道。他以为儿子打算让儿子自制和自制。学校的老师认为布拉德在开玩笑。班上的学生总是嘲笑布拉德。布拉德的母亲,科恩夫人,已经为她的儿子看了好几次医生。医生的诊断是他父母的离婚影响了布拉德。

在这么多人中,也许只有布拉德的母亲认为她的儿子真的失控了。查看医书,找出**,带领布莱德参与一次妥瑞症患者的互动,当时布莱德12岁,他清楚地告诉妈妈,他不要成为那样子,他可以和别人不一样。我妈妈也相信布拉德。她不想让儿子住在家里,依靠家人的照顾。

她觉得自己的儿子可以打败妥瑞症,获得跟普通人一样的生活。

长大后,布拉德决心找一份教师的工作。他下定决心当教师的这个决定,**于小时候一次**演奏会,他担心自己会干扰**会,校长对他说——i want you you be there.并且借此契机,在**会结束以后,对听众们介绍了布莱德,小布莱德勇敢而坦诚(其实内心还是惴惴的)地面对自己和一帮学生、以及学生家长。

在此之前,校长说了一句话,大意是学校是一个用知识消除无知的地方。布拉德的后见之明是,用几句话来说,教育打开了通往新世界的大门。正是这一次,他决心成为一名教师。

面试过二三十所学校,被拒绝的次数居多。乐观、坚强、勤奋,布拉德最终在几位老师的同意下进入了一所学校,并带领二年级学生上课。他的坦诚,乐观,幽默以及轻松而愉快的教育方式,让其收获了一大帮学生的喜欢。

他知道放弃是什么感觉,所以他说他不会放弃任何人。他在布置班级教室的时候,有几句话写得很好,“it'sbe different.”“我不会放弃你的,我也不会放弃我自己”就是他对班上一名患有多动症等病症的小男孩汤姆森说的话。

他的真诚,坦诚,乐观,善良,以及包容心,包容孩子的不懂事、包容大人的不同情,真的是非常难能可贵的品质。

凭借出色的教学水平和高尚的品质,布拉德最终获得了最优秀教师的称号,这是他无法相信的。发表获奖感言的时候, 他还是很紧张,还是发出了奇怪的声音,但是他说,他要感谢妥瑞症。他的学生说,他从妥瑞症中学到了“不被打败”“不放弃”“一直坚持”,他自己也说“千万别让任何事组织你追求梦想,影响你的工作货玩耍,还有爱情”。

是的,他凭借他的乐观善良真诚,收获了爱情。他的伴侣是一名叫做南西的非常美丽善良的姑娘。

最后,他和他的爸爸也冰释前嫌,他的爸爸再也不会觉得自己无助不会觉得自己的儿子让他“不自在”,他终于承认他一直以布莱德为自豪。他甚至为布拉德工作的学校做了几个书架。

我真的不太擅长整理和压缩图表,也不太擅长选择关键点。但是际上,我学到的最多的是乐观、自信和勇敢。当然,也要努力。

我无法想象,当布拉德面对别人的不理解,获得别人不同的眼光,被一所又一所学校拒绝,甚至连他父亲都不信任他时,他需要多大的勇气才能坚持下去。他想过放弃,甚至只是面对自己的失败和悲伤的失落,但来自家庭的关怀,来自母亲和兄弟的赡养,真的让他很快又有了信心。当我面对这些困难时,我不知道我是否有足够的勇气去接受我的不完美,去追求我的梦想。

很可能不会。很可能会自暴自弃。也许,是一定会自暴自弃。

但是,他真的是一个很好的榜样。

电影改编自bradcohen的真实故事。bradcohen是一位有妥瑞氏症的年轻人,他凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执着,如愿成为人们眼里妥瑞症不可能从事的职业—教师。

电影的开头,主人公的父亲一直把患有妥瑞症的bobo视为一个无法安静的顽劣小孩,无论在教室、棒球场、父亲讲话时,bobo都会无法控制的发出怪声,父亲如此,更何况周围人的眼光,为此,bobo的母亲不停的要跟新的校方交涉关于儿子在课时影响他人的举动是否需要休课的问题,带着儿子与其他的妥瑞症患者交流,结果总是非常的消极,幸好12岁的他就与母亲达成共识,懂得了要正常生活追求梦想的人生哲学。后来他遇见了改变他一生的校长,并让他更坚定了自己的教师梦想。

对于这种陌生的症状,我一直没办法想象是由真实的故事改编的,事实是在美国这种病至少超过10万例,大部分人群都选择在家庭的庇护之下养老,因为家长认为总比在各种场所影响他人要强。故事最强有力的是证明了只要你努力,社会接受你的可能性是百分之百,当然面对各种困难的时候,乐观面对总是一件好事,要不然当bobo站在台上领取教师荣誉奖杯的那一段发言,也不可能引起他台下学生的连续举手发言(这一段让我有点情绪失控,激动得不行。),乐观影响的不光是自己,还有你身边的人。

看完电影后,学到了四点:

一。科恩先生乐观、积极、自信、不放弃的精神和认真负责的态度。尽管图雷特病带来了一系列的麻烦,人们的眼光不同,甚至是一种歧视,科恩先生仍然乐观积极。

布拉德为父亲的不赞成而烦恼,但他相信自己会成为一名教师,实现自己的梦想。为了找到一所愿意接受自己的学校,布拉德甚至在全国地图上圈出自己没有去过的学校,然后带着地图开车去了那里。在被25所学校拒绝后,布拉德满怀希望来到景山小学。事实上,在等待答复的过程中,他也怀疑自己是否再次失败。听到**的声音非常敏感,最后他成功地被录用了。

带着二年级的科恩老师开始了教师生涯,和学生的互动透露出的是坦诚,认真。为给同学们更好地上地理课。科恩老师特地请来了卡车司机麦辛。

亚曼达无奈被父亲掉到别的班级后,在门口窥看他的地理课;海瑟去世时,她的母亲坚持要他进入教堂,参加告别仪式。科恩老师的负责为他赢得了最佳新进教师奖,更重要的是大家的尊敬,热爱与支持。

2.疾病和一切的困难是无法阻挡又信念的人走向成功。妥瑞氏症,别人眼中的麻烦,却是布拉德眼中的朋友,老师。

小时候母亲想办法**布拉德的妥瑞氏症,他们一起找到一个妥瑞氏症患者的聚集地,病友中大人没工作,小孩家里蹲,甚至没有人敢于露面。原以为会有**效果的母亲发现这儿的消极气氛时如此不利于孩子时,向布拉德道歉,并带他快速离开,小布拉德说,他和这儿的人们不同,他不会被疾病打败,会是成功。相比之下,父亲一直不相信儿子能够融入社会,成为教师,执着的布拉德坚守信念,不在乎他人的看法,克服一切,用成绩说明了一切,完成状况的梦想。

3.社会的包容力与社会**对个人的影响。小时候的布拉德被同龄的孩子嘲笑,欺负,称呼他为怪胎,不懂事的汤玛士也这样叫过,一直以来,人们对于布拉德的态度不外乎是这样。

小学的女教师,一群不友好的同学,认为布拉德是残疾人的可恶校长,甚至包括自己的父亲也存在偏见;当然生活不一定是那么糟糕,母亲与弟弟杰夫的支持,善良的梅尔校长,合住在一起的罗恩,继母黛安娜的努力沟通,高尔夫球友,学校同事的认可,学生的喜爱,正如科恩老师在感言中所说,今天我能站在这里,是因为你们对我的爱与支持。可以看到社会**对一个人的影响是多么大,或许我们也应学会包容,诚然布拉德有时会打扰到旁人,但是他不是故意为之,他应该得到社公正的对待。社会上需要一种理解与包容力。

4.偶尔以小孩的单纯眼光看世界。布拉德的旁白说,孩子看世界的眼光和大人不一样,他们会说“我要做什么”而不是“我不能做什么”,所以我也是这样做的。

孩子们稚嫩的思想透露出的还有一种我们在成长过程中逐渐丢失的单纯,在社会上生存人们学会了世故,开始圆滑,遇事容易轻言放弃,布拉德告诉我们的就是要向孩子那样,不言弃,努力追求的梦想。或许我们还可以学到向孩子们那样单纯点,把一切看的简单些。

疾病的困扰,内心的折磨,人们的不理解,布拉德战胜了这一切,走向成功。很喜欢吉米沃克的出色表演,把一个布拉德科恩的角色演的如此逼真形象。印象最深的是他的笑容,自信的像温暖阳光一般可以融化一切坚冰。

而他在被伤害后的哭泣,带有一种自责的哭泣也深深打动我。当然,在现实生活中的布拉德科恩更值得我们钦佩,他所付出的努力和取得的成就激励着我。

或许以后的日子里,我也会带着自信的笑容,像布拉德科恩一样,努力追求逐渐的梦想,无论遇到怎样的挑战,无论会有多大的麻烦。

几天迫切需要一些能激励自己的东西,在迅雷上看到了n多网友对这部电影的评论,清一色的“褒奖”,于是,便下到了电脑上,昨晚用了不到两个小时就看完了,心中的那份触动与感慨却一直延续到了现在。

影片是根据真人真事改编的,情节概括起来很简单,讲的是一位名叫布莱德·科恩的妥瑞症患者,经过不懈努力,最终实现梦想,成为一名教师的故事。当然故事本身就很感人,这也是励志题材电影的通例。但除了故事本身,我感触最深的就是布莱德不论童年还是**后每一次那泫然欲泣的表情。

影片中小布莱德第一次眼眶发红是在一次棒球赛后。他在比赛中的表现十分耀眼,获得了爸爸和弟弟的热烈喝彩。

赛后,他和那个好像也有点过动的弟弟又像平时一样开始了你来我往的似乎永无止境的“打斗”中,呵呵,这让我想起了自己小时候跟弟弟在一起“厮打”的情景。那个年龄的孩子尤其是兄弟姐妹间是不是都喜欢这样打来打去的互动呢?真是怀念那逝去的童年时光啊!

但是布莱德兄弟的互动却让他们的父亲发怒了,他当着众人的面喝斥布莱德——希望你有一天不要胡闹……然后,周围瞬间安静了下来,人们都将目光集中到了布莱德身上,这时的小布莱德有一个吞咽口水的动作,众人的注意让他紧张又不安了,他怯怯的看了看周围,然后安静的跟着父亲上了车。

不得不说,看到这一幕的时候,小家伙没哭,我却差一点哭了。

在我的记忆中,曾不止一次的被那个应该是我父亲的人在大庭广众下斥责,那个脾气异常暴躁的男人似乎从来不知道要尊重孩子,但那个时候还是小孩子的我却有着异常强烈的自尊心,每次被他在那么多人面前大声地斥骂,都让我有一种想立刻从这个世界上消失的冲动。

小布莱德无疑是很爱父亲的,却被自己尊重的人当众喝斥,那一刻,小家伙心中想来是无限委曲的吧。但他比我想像的要坚强,至少,他没有哭。更让他委曲的是在车上,当父亲高兴的问他们愿不愿意有一个继母时,弟弟明确的表示不愿意,布莱德的身体则开始不听使唤的抽搐,父亲暴怒的按住他,表情有些狰狞的吼道:

我叫你别再这样!弟弟被吓得倒在了靠背上,布莱德则吓得停止了抽搐,眼眶泛红,却还是坚强的忍住了没有哭出来。他很“懂事”的对自己说:

爸爸发脾气我不怪他,我的怪动作把他搞疯了……这么小的孩子,这样“通情达理”的安慰着自己,让我这个大人不知道说什么好了,只是对那双红红的泛着泪光的眼睛有着无限的心疼。第二次见他眼眶发红甚至落泪是他成年以后的事情了吧。长大后的布莱德因为小时候那个校长的激励而立志当一名教师,带着这个理想他去几乎所有的学校应聘,却频频受挫,遭到拒绝,在又一次被无理要求在课堂上不许发出怪声才肯聘他后,他激愤的收回了简历,躲进自己的车里乱砸一气,然后,失声痛哭。

一路走来,他都是坚强而乐观的,我一度以为他已经强大到可以笑对一切了,这时才发现,原来,他也有疲惫和脆弱的时候。也对啊,他又不是机器人,而是一个有思维有情感的人类,即便是一个正常人,求职被拒绝几十次,也难免会郁闷的吧,更何况还是被人们认为是“残障人士”的布莱德呢?按常理来说,这些人的内心应该比“正常人”更敏感吧。

也许,“自卑”这个词从来就没有离

开过他,只是被他隐藏了起来,而且,藏得很深,深到连他自己都忘了。

每次听到布莱德用“残障”这个词来形容自己时,我的心就止不住的有些抽痛。似乎是贾平凹说过这样的话吧:一个人如果不想被别人嘲笑,最好的方法就是自己先嘲笑自己。

或许布莱德自己已经迈过了“自卑”这道坎,所以他可以面带微笑的介绍着自己的“残障”,但作为观众的我,看着他的笑却总是觉得很悲凉。不敢想象如果自己经历了他的一切是否也能像他一样还总是面带微笑的应对一切,能做到他的一半就已经是奇迹了吧。

叫我第一名电影观后感(篇2)

电影《叫我第一名》是一篇励志型电影,电影讲述的是一名叫布莱德的男孩子在六岁的时候得了一种怪病——妥瑞氏症,最后经过自己的努力,克服困难战胜病魔,实现理想、收获爱情,赢得人生的故事。故事的情节很感人,让人泪眼朦胧,那是一种开心、感动的泪水。

《叫我第一名》是由彼得·沃纳执导,thomas rickman/brad cohen编剧,吉米·沃尔克,特里特·威廉斯,多米尼克·斯科特·凯伊, 莎拉·德鲁等主演的励志传记类轻喜剧。

影片讲述了主人公先天性图雷特病的故事,导致他无法控制地扭动脖子,发出奇怪的声音。但他始终乐观积极地坚守着教师的梦想,默默努力,最终成为一名优秀的教师,也找到了属于自己的爱。

四个收获

1.即使是身体残疾,都不能阻挡梦想。

任何事情都不能阻挡你去实现梦想,真正阻挡的是自己。如果真的想要,一定会实现。很羡慕患有妥瑞氏症的主人公有一个坚定的教师梦想。

我也在想,我的梦想是什么?我能为我的梦想付出什么?

2。再次认识到坚持到底不放弃的重要性。

为了找到一所愿意接受他当老师的学校,英雄找到了20多个房间,从未放弃。这样的坚持,这样的毅力真让人佩服。虽然他也有泄气的时候,但是他有母亲的激励,也没有放弃。

我也在想,面对艰难的考验,我还能坚持多久?我似乎很容易退却。一遇到问题,我内心就会泄气,就会打退堂鼓。

如果下次遇到问题和挫折,我会鼓励自己再坚持一段时间。如果我再坚持一点,我可能会成功。

3.疾病、困难、挫折都是自己的老师。

很庆幸自己身体健康,也很感恩有健全的身体。我们在困境中遇到的所有事情都是我们自己的老师,他们会教我们一些东西。关键是要面对困难。没有什么问题是解决不了的。

4.乐观幽默的重要性。

遇到挫折或尴尬时,要学会自嘲,使自己乐观,在困难面前不要愁眉不展,微笑应对。

三个感受

一。在无数次失败后,不要放弃你的梦想。

如果人人都轻易的实现自己的梦想,又怎样能显得梦想实现的可贵呢?在实现梦想之前遇到的种种困难,都是对自己的考验,为了证明自己衬得上自己的梦想,所以要不断在失败中历练自己,不要放弃。

2。前面经历了无数的挫折和失败,后面看起来很光滑。

这部电影是一个有限的缩影,尽管它是根据真实故事改编的。男主角在一开始面试找学校到处碰壁,之后找到愿意接纳他的学校,开展了教学活动,很快和学生打成一遍,并且第一次在婚恋网约会就碰到合适的对象,之后就顺利结婚,看起来很幸福。也许事实还会经历很多困难吧?

但是困难都在他的坚持下,迎刃而解。

3.身边的人无意中的一些话语能带给自己启发,要善于抓住这些灵感。

在男主角遇到困难挫折的时候,他身边的一些人的话语会带给他启示,并且促使他命运的转变。我在想,其实,会不会有人不经意间用一句话改变了另一个人的人生?这也许是可能的。

因此,我们要做一个思想开放的人,随时随地接受周围人和事物的启发和鼓舞,做一个有精神的人。

两个改变

1.面对困难的时候,要对自己说:“我不要被打败。”

比如,最近早起很困难,我就问自己,难道这么轻易就被被窝君打败?难道这么轻易被自己的懒惰打败?我要学***抵抗力的最大路径去走。

2.把一切挫折、困难都当成自己的老师,要从中学***。

一切让自己情绪波动的人事物皆是老师,要学会从中成长。要多问自己,设定这样的情境,是为了让自己掌握什么?为了让自己领悟什么?

一个改变

珍惜一个健康的身体,认识到自己的无限可能,从小事做起,从帮助身边的人做起,做一个有正能量的人。

叫我第一名教育电影观后感一

”敢于做与众不同的自己!”影片中的主人公布雷德发出了这样的感叹,令我久久不能忘怀!是啊,他,是这样的与众不同。

六岁时,他得了一种罕见的疾病,图雷特病。这是因为精神压迫神经,导致大脑做出一些错误的命令,所以他经常会不由自主地不时发出奇怪的叫声和抽搐。但他在遭受到别人异样的眼光时并未放弃希望。

他那坚持到底的毅力和对生活积极向上的态度,让我为之动容。

我曾试想。若我如他一般,将会是怎样的场景?光是想想都觉得艰难。

很难忍受疾病带来的痛苦,别人的幻觉,甚至我父亲的眼恶。似乎这样的生活只能在家里躲避,但他有勇气面对这一切,而且从未放弃过自己,一直在努力,一直在奋斗。

理所当然的,成功是会降临于他的——成为一位受人尊重与扶持的老师。

“不要让任何东西阻止你追求梦想的脚步!”主人公布雷德做到了。他不仅战胜了疾病,征服了自己,征服了许多正常人。

相反,我感到羞愧。我生活在一个充满温暖和爱的世界,我也有一个健康的身体,但我没有出色的表现。这或许就是平凡与伟大的差异所在吧。但在这部电影之后,我相信它是人为的。只要我们不放弃,敢于挑战困难,我们的梦想就会实现。

当然,成长路上,一个合适的点拨与指引也是必不可少的。布拉德可能也很幸运,因为他遇到了一位细心、宽容、美丽的校长。校长在发现他的怪异行为后,并没有像其他人一样去嘲笑,去厌恶。

它愿意给他一个在你面前解释的机会,这样你就能深入了解他。这位校长可谓是教育界的大师,表面上

这只是一次普通的谈话,实际上是对布拉德最大的支持和鼓励。这就是为什么他总是坚持要找到第26所愿意接受自己的学校。

无论是这位校长,还是成为教师的布雷德,都是我们的楷模,他们揭示了教育的真谛。我们作为新生代的教师,难道不应该有所感悟吗?其实身处逆境,最需要的是‘’自我悦纳‘’。

自我悦纳一小步,走向成功一大步,而一个自信地向着既定目标前进的人,注定是会成功的。

让我们一同大声喊出《叫我第一名》吧!

叫我第一名教育电影观后感三

在学生会的组织下,我有幸**了《叫我第一名》这个励志又感人的电影以后,给我带来的震撼绝不是一点点可以形容, 带着复杂的心情**这部电影,心情被一点一点的感染,随着主角的经历开始上下起伏。

主角是一个患了妥瑞氏症的小男孩,六岁时这个病就开始与他如影随行,他无数次的被自己的这个病折磨、而最后他竟然将这个病当作终身伴侣、当作朋友、而不是憎恨它、厌恶它。这让我自然佩服他。佩服他的勇敢、乐观、坚强不屈。

并不是所有的人都可以轻而易举的去接受一些不平等的待遇,就像是他患上这个怪病,每天的抽搐、每天的无法控制的发出怪声,受到大多数人的不理解与嘲笑,并不是常人就可以随便接受的。而他做到了,不仅没有因为这个去自卑去愤恨,而是更加坚强的活着,更加坚强的去追求自己的梦想,我们不禁都为他自豪。

一个人最大的敌人就是他自己,他做到了,战胜了自己,战胜了最大的敌人。想起当初校长让他去听**会,最后他通过自己的表现赢得了所有同学的掌声,这让本身乐观的他更加的乐观。不禁感到适当的理解他人对他人是怎样大的安慰,而对自己又何尝不是呢。

乐观自信的他想的从都是我能行,但乐观自信的他也不是没有过沮丧、爸爸的反感,爸爸的不关心,也曾深深的刺伤过他,可他努力的做到了成功,证明他自己的能力。在经历了那么多挫折之后,找到成功也让他重新获得了理解和父爱。一心想成为一名教师的他,处处碰壁但还是碰到了成功。

成为一名教师,而且赢得了沙利美新晋教师评选的年度最佳教师奖所付出的努力绝不是一般的艰难,可他还是走过来了。学校里孩子们的喜欢与热爱、也是对他的付出最好的报答与奖励。

成功的最终在于他的坚持信念、永不服输。最后在颁年度最佳教师奖时说他能够现在奖台上要感谢学校的学生们、家人、还有所有的朋友、他说很多人觉得他怪异,说他从怪异中学到一般人不能学到的东西、一堂最宝贵的课、那就是“别让任何事情挡住你追求梦想的脚步。”是啊,梦想总是遥不可及,是不是应该放弃、答案是肯定的、不能放弃,无论发生了什么,无论有多么大的挫折,都不能放弃,一定要坚定信念、做到“别让任何事情挡住你追求梦想的脚步”。

不顾一切成功吧!

叫我第一名教育电影观后感四

电影的主人公布拉德·科恩,一个乐观向上的天生患有妥瑞氏症的男人。什么是妥瑞氏症呢?是一种非常严重的痉挛疾病,患这种病的人无法由意志控制的、快速的、盲目的影响大部分肌肉群的动作痉挛或者多种声音痉挛。

在**电影的过程中,我不禁要被主人公克服疾病的毅力所折服,当他上小学的时候常因为发出奇怪的声音被老师批评,被同学欺负。可以说电影从刚开始时让我们看到了科恩的无奈与辛酸,这时候的故事基调是带有悲**彩的。我们在看的过程中内心是沉重的,感受着主人公内心因疾病所带来的挣扎和苦痛。

但是从学校的校长发现了这点,在一次全校师生都在的场合里面巧妙的让大家知道布拉德·科恩为什么会发出奇怪的声音和不时的抽动。因为他得了一种病,因为这种病他无法控制自己的行为。故事发展到这里,让我们看到了希望,有如一缕温暖的阳光,照耀着每个人的心灵,这也是让我感动落泪的地方,因为在印象中校长应该是权威的代表,应该是高高在上的,但是他却给予了科恩宽容和大度,他把话筒交给科恩一问一答的过程中,我们能发现他对于科恩这个孩子的尊重。

当然从这个故事的喜剧结尾来看,映射出来的还是整个西方社会的大宽容。科恩虽然患有妥瑞氏症,但是最后还是有学校接受了他,他也以自己独特的教学方式赢得了孩子们的喜爱,获得了大家的肯定。如果没有一种大宽容的社会环境,我想科恩是没有机会证明自己的能力的。

看了这部电影,我们原本紧绷的心也越来越放松,主人公身上不屈不挠的神感动着我们。他周围人的宽容、理解和接受,温暖着主人公同时也温暖了所有**者的心。我想这就是电影本身所具备的感染力,通过艺术手段的渲染,浸润这我们的心灵。

叫我第一名教育电影观后感五

那一刻,我知道了什么是真正的坚持;那一刻,我明白了什么是真正的执着;那一刻我顿悟了什么是真正的信仰;他是第一名!他是一个真正的老师。

我不知道他是怎样的感受,他的父亲一直不愿接受他的残疾;我不知道他是什么样的心情,人们用异样的眼神看着他;我不知道他是如何去坚持,被迫一次次叫上讲台无奈一次次转学;我只知道他爱他的父亲,希望父亲可以接受他,他是一个正常的儿子;我只明白他也爱看电影也爱打高尔夫球,渴望像别人一样走进这些场合,没有冷眼不被赶走,他是一个正常的爱好者;我也了解他爱学***识,奢望着自己可以安安静静看一片文章,一片就好,他是一个正常的学生;可是、、、他得了妥瑞症。这些于他而言太奢侈,他曾经想过有一天他会像正常人一样,后来、、、他知道了他的病无药可治会伴他一生,他气也好恼也罢都无济于事。于是他选择了接受,学会了乐观。

教书育人是他儿时梦想,因为从那个愿意接受他的校长身上他学会了接受没个人的不同、不放弃每个学生。他也要做一个这样的老师。于是不管遭到多少次拒绝他都失去眼泪大步朝前从未想过放弃。

果然, 皇天不负有心人,他终得到一年的签约。如他所愿他没有放弃任何一个人,每个小朋友都喜欢他,他成了那一年度最好的教师!人们都看到站在领奖台上欣喜的眼泪,却都很难想像他的人生中经历了怎样的苦涩。

叫我第一名电影观后感(篇3)

最后,科恩找到了一所可以接受他的学校。他教得很好。他和学生们交流很好。他没有放弃每一个学生,就像他永远不会放弃他的梦想一样。终于,他被评选为了年度最佳教师,在授奖讲台上,台下是他的家庭,爱人,学生,同事还有陌生人,他感谢了所有人,更感谢了他的伙伴——多动症,他说这个病一直是他的朋友,是它教会了科恩要永不放弃,永不放弃自己,不放弃自己的梦想,就算有再大的困难,他都不能妥协,生命里,就应该永不放弃。

看完影片,“永不放弃”四个字也在我脑海里留下了深刻的印象,对于我们每一个人来说,永久的信念是不可能被打败的,只要我们努力了,就不会留下任何的遗憾。同样对我们的学生来说,老师是他们生活的向导。我们不能用不同的眼光看不同的学生。特别是我们的中小学教师,面对的是正在萌芽和形成思想的孩子们。教师的思想、言行对这些孩子的成长至关重要。

很难想象,如果一个孩子受到一个自私和淫秽的老师的影响,他会变成什么样子。因此,每一位教师都应该把自己当作一作灯塔,为学生的成长指明方向。

叫我第一名电影观后感(篇4)

《叫我第一名》是老师给我们放的一部励志电影,看了那部电影后,我学会了很多。

《叫我第一名》讲述了一名患有罕见的精神疾病—— 妥瑞氏症的男孩,这种严重的痉挛疾病,导致他无法控制地扭动脖子和发出奇怪的声音。而这种怪异的行为,让他经常受到老师的批评,同学们更是对他冷嘲热讽,就连他的父亲也对他失望透顶。还好,有了母亲的坚持与鼓励,才让他能够在正常人的生活里艰难前行。最终,这个男孩虽然屡屡受挫,但他始终坚持着自己的这份梦想,终于找到一个愿意接受自己的学校,不抛弃梦想,不放弃信念,默默的努力,辉煌的成功!

其中的一句话让我深受触动”孩子们看世界的眼光会和大人们不一样,他们会说‘我要做什么’而不是‘我不能做什么’,所以我也是这样的。“没有做不到的,只有想不到的,你要做什么,你就去拼,你就去闯,会有成功的那一天的!你并没像那位男孩一样的精神疾病他都可以放开自己心中的阴影,朝着自己的目标努力去追,而我们连面对困难的勇气都没有,谈何成功?无畏的对待生活中挫折,毫无顾忌向自己 心中的阴霾宣战,突破自我,追求梦想,创造一个伟大的奇迹!

梦想是大海,一旦咆哮就会掀起惊涛骇浪;梦想是沉睡的雄狮,一旦醒来就会让一切震撼; 梦想是坚不可摧的信念,有了它,生命就会散发光彩, 梦想是……所以, 绝不要让任何事阻止你追求梦想的脚步!

只要我们朝着预定的目标,义无反顾,勇往直前的走下去,那么我们就会发现,成功就在不远处!

叫我第一名电影观后感(篇5)

很难想象,一名患妥瑞症患者男孩,是怎样克服重重困难,成为一名站在讲台上的老师并最终成为“美国最佳教师”。《叫我第一名》向我们讲述的就是这样一个传奇。

主人公布莱德。科恩,一名妥瑞症患男孩,妥瑞症让他被同学们视为笑柄,甚至被父亲视为耻辱,妥瑞症无情地剥夺了他本该拥有的和我们一样快乐无忧的童年。尽管老师经常认为他在课堂上发出奇怪的声音,认为他在捣乱,把他赶出教室,尽管他经常让同龄人嘲笑他,取笑他远离他,但他从未被图雷特病打败。

布莱德的一席话一直感动至今“那些得了妥瑞症的人都被疾病打败了,而我绝对不会轻易地被打败!”正是这样顽强的信念,让想要成为一个教师的种子一直在布莱德的心里生根萌芽,历经重重艰难,从不妥协从不放弃,直至最后收获累累的硕果。

影片中,我看到了坚强乐观的布莱特。他,面对上帝的不公,永不放弃,永不放弃。他一次次跌倒一次次失败又一次次重新站起,最终,战胜妥瑞症,战胜世俗,战胜自己,创造了属于自己的一个传奇!

看完电影,我知道我们不能有很多东西,但不能没有梦想不能没有希望不能没有信念。怀着信念,它能给我们前进的力量。怀着梦想,一切皆有可能。

在电影里,我看到了伟大的坚强母亲!她给布拉德很大的力量,让他在成长的路上不感到孤独,温暖他一路前行。我明白了---有一种母爱叫无私!

我也看到了一位优秀的校长。简短的语言和简单的教育神奇地为布拉德打开了一扇心扉,让他自卑的世界闪耀光芒,在他年轻的心灵中播下种子,开花结果。

我想我明白了,什么叫“天行健,君子以自强不息”。

最近我看了一部电影,名为《叫我第一名》,给我感触颇深。这部电影是根据布拉德科恩的真实故事改编的。影片讲述了一个患有图雷特综合症的男孩布拉德,他从小就受到歧视,被学校师生视为捣乱者。

但在其生母的努力之下,才给这样的怪毛病一个正确的认识,——源于一项目前无可医治的疾病。

他凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执着,如愿成为人们眼里妥瑞症不可能从事的职业——教师,他用心用情用智慧投入到他热爱的事业中,以其优异的表现,终于取得了最佳教师奖项。

布莱德的成功大部分取决于他对人生的乐观心态与追求梦想的执着,他为了实现自己的一生的梦想,一次又一次的向困难进攻,但也被一次又一次的被打败:他参加面试,可是由于他时不时发出的怪声,面试官都对他产生了不好的印象。虽然他的背景资料很好,但只有一个人在等他:

“no!”但他没有放弃,他几乎尝试了城市中的所有学校但都被拒绝了。终于,一所学校录取了他,他成为了一名教师,实现了自己的人生梦想!

布拉德的成功不仅取决于他对生活的乐观态度和对梦想的执着追求,还取决于他母亲的鼓励。在布莱德泄气的时候,他妈妈就会带他去散心,或者用一些道理去开导他。若没有妈妈的开导,估计布莱德也没有现在的成就。

成功,不仅取决于自己的自信心,上进心,或自己自强不息的精神,还取决于自己背后的强大的支撑——我们的家长!家长现在是我们的顶梁柱,定心丸,为我们遮风挡雨,安抚心境,长大了,我们一定要做以回报!一定!

国庆节前,潘校长向全校老师推荐**一部电影《叫我第一名》。很疑惑,怎么电影的名字叫这个,看完电影我才真正明白这个题目的意义。电影确实不错,很令人感动和深思。

在片中,感动于母亲的支持和信任。当同学、老师甚至是科恩的父亲都认为科恩是个有问题的孩子时,母亲却支持他,帮他找医生,而医生也误解科恩时她自己去图书馆研究,帮科恩找出真正的**,并想办法**他的病;当科恩找不到教师的工作而气馁时,母亲跟他说,相信他一定行,相信他是最棒的……

感动于校长的魅力。虽然没有多长的镜头,但是作为同行的我感触是深刻的。他没有向父亲一个批评他的学生,而让布莱克参加一直不敢参加的**会,他想让布莱克意识到,人们能理解他像正常孩子一样学***法,他也想让全校学生能接纳这个有点不一样的学生。

正是这样的老师教布莱克坚持。正是这样的老师给了布莱克留校的机会。正是这样一位老师使布莱克产生了当老师的愿望

感动于科恩的乐观和坚持。他从不在乎别人的眼睛,做他梦寐以求的事。长大后的科恩正在找老师的工作,可是几乎所有的学校都对他说不,因为他有多动症,他们认为多动症会影响教育孩子,认为他不可能胜任,可是科恩幷没有放弃,父亲还是不理解他叫他到自己的单位去工作,可是科恩是不会放弃自己的梦想的,最后他找到了一家能够接受自己的学校,他教得异常出色,跟自己的学生沟通得很好。

他不会放弃每一个学生,就像他永远不会放弃他的梦想一样。终于,他被评选为了年度最佳教师。

感动一直伴随我看完电影。虽然科恩的病在电影里没有**,但他过着正常的生活,他最喜欢的教师职业,他亲密的爱情,他亲爱的家庭,他可爱的学生,他拥自己的经历告诉学生们不要放弃和战胜疾病。他让我懂得了永不放弃,“永不放弃”这四个字要用一生去诠释,才有意义。

看完这部电影后,让我感到一位好老师能影响学生的一生,影片男主角就是被校长的宽容所感动,犹如一只大手拨开了乌云,使得小布莱恩后来的学生生涯,充满了阳光,并最终坚定地走向了教育事业。而我们的现实生活中,很多老师却都是带着有色眼镜看学生,对于调皮捣蛋的学生总是严喝厉教,甚至于以为学生“没办法教,没救了”。这会让很多学生长期遭受这样的打击、自卑,甚至人生命运的改变也只是因为老师有意无意的一言一行。

因此,我们应该把宽容和爱的情感内化为工作的动力,做好日常教学工作,为国家的教育事业做出贡献。

叫我第一名电影观后感(篇6)

原因是这样的:我觉得需要仔细研究下如何欣赏电影、批评电影,可惜我不会,我只是记录下最初的那点看法与认识。

说是励志片,我一看是外国的,估计又是美片,就是一阵厌恶。***,其实不论欧美、日韩,全都是这方面的高手,想起韩国的那个连续剧《学***》,虽然我写看过几集,但是依旧还是留下了深刻的印象。我觉得:

励志电影(或类似电影)与网络游戏有一个共同点,那就是唤醒人们对美好和积极事物的幻想?梦想),然后觉得心潮澎湃不能自已。当然,网络游戏需要人们浪费更多的时间。这不如在3分钟内节省时间。

这部电影可能讲述了一个小人物的故事,特别是如果这不是一个大问题的话,但肯定会影响公众形象。叫什么名字?!

妥瑞氏症,也称妥瑞氏综合症、吐雷氏症、吐雷氏综合症。这种儿童的不自主运动包括抽搐、眨眼、噘嘴、做鬼脸、面部扭曲、耸肩、摇头和不自主的声音,包括清嗓子、喊叫或发出“干”的奇怪声音。

或者你也同我一样最原初的思维定式:主人公战胜了疾病!或者即使死了,但是他的精神不死!

(有些老套吧)。实际上,主人公是战胜了自已,他依旧有这种毛病。话说在中国这种人不知道能不能取得教师资格证呢!?

(但他的教学方式,或者说美式的,比较特别,不知道能不能在中国依旧适用)。最后,他的学生,他们的父母(太难)承认了这一点,**的官僚(美国教育局)给了它年度新人奖(没有提到他是否买了证书)。嘿嘿。

)虽然依旧是大俗套,但我们还是被感动,原因上面已经说了,自已实现不了的,最好是下一代实现,或者熟人实现,再不行就电影、书籍中实现(千万别让敌对实现)。

我的观点是:我不喜欢幸福的结局,但至少我需要钦佩这样一个真实的人和真事的东西。为什么这个行业如此不同?!

叫我第一名电影观后感(篇7)

生活乃至后来的工作。随着情节的进展,我的心情也此起彼伏……我为主人公的遭遇同情,更为影片中真正懂得教育的教育工作者喝彩!

在这部影片中,布拉德中学时代的校长的行为给我很大的震撼。当全班同学乃至班级老师都为布拉德不由自主的抽搐和怪叫嘲笑、厌恶时,这位校长以一颗宽阔的心接纳了他,还毅然决然地邀请他参加学校的音乐会——要知道是冒着有可能被布拉德毁灭的危险邀请的,也是在这场音乐会上,布拉德实现了“被平等对待”的愿望。看到这里,我从心底对那位校长充满了敬佩之情,不禁感慨:这才是真正的教师、是真正懂得教育、懂得学生的校长!同时,也是因为校长的这一举动,让布拉德产生了对教师职业的无限向往并为之努力,尽管在寻找教师工作的过程中也是历尽艰难,但最终也得以实现并获得了“年度年轻教师最佳奖”的殊荣。

我很欣赏主人公在的获奖感言:“无论遇到什么障碍,都挡不住追求梦想的脚步。”“无论什么样的孩子,都要给他学习的机会。”是啊,教育是育“人”的事业,在我们的教育生涯中,不管遇到怎么样的孩子,都应该以一颗博大的心胸去接纳他,用平常的心态去对待他、尊重他,让他们也拥有平等的学习、教育机会,也许奇迹就会发生在我们一瞬间的意念中。

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