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《科学》读书心得

发布时间:2023-02-25 《科学》读书心得

《科学》读书心得精选3篇。

感言是最触动人们内心的句子,在平时生活中,大家都经常会使用到感言,我们是否真的知道如何去写好感言呢?幼儿教师教育网的编辑特地为你收集整理“《科学》读书心得”,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

《科学》读书心得 篇1

今天我读了一本书——《科学》,这本书里写了许多的科学知识,我读完后深有感触,你们想知道这是怎样的一本书吗?那就听我慢慢道来。

这本书里讲述了许多的科学的知识,我不大看的懂,但我了解了一些初中高中才学的知识,我觉得并不枯燥,还感觉很有趣,我尤其喜欢书里的原子与原子能这一部分,我知道了许多,例如:原子的大小:原子是小得不可再分的一种微观粒子,直径只有百万分之毫米;物质是由肉眼看不见的分子组成的,而物质可以通过核裂变或核聚变来释放出巨大的能量……

这本书里写的可远远不止这些,我想你看了这本书,你也会感到非常有趣,因为这本书里有许多做实验的方法,还有许多教你做小制作的方法,我还试着做了一个温度计,可以用哦!我还做了一个小孔成像的实验,很有趣呢,映出的图像只是相反而已!这本书里还有许多有趣的实验,但我却没有材料,不然我一定会做的!我最喜欢的一个实验就是水果电池了,你知道为什么会叫“水果电池”吗?让我来告诉你吧!你一定以为电灯是艾迪生发明的吧,其实不是,在距今几百年前,人们就发明了最古老的电灯,你知道这最古老的电灯是怎样点亮的吗?告诉你,是利用水果汁中的酸等物质产生电流,通过铜来传导到灯上,灯就会发出耀眼的光芒。

我告诉你,这是我看书(漫画书)看出来的哦,怪不得说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”呢!我看了这本《科学》,感到大脑充实了不少,还知道读书是一种享受,我们应当做到“读好书,好读书。”

《科学》读书心得 篇2

我有十几本《可怕的科学》,每一本我都爱不释手。我一有时间就会拿起一本,细细品读。我之所以爱看《可怕的科学》系列丛书,是因为它的内容并不只是枯燥乏味的科学知识,它还时不时地会有一些幽默的语言,让我们在欢声笑语中汲取知识。而且,它还设置了一些悬念,让你情不自禁地想继续看下去。

《改变世界的科学实验》它写的是各种各样的实验,有关于医学的,有关于生物的,还有关于化学的。这些实验都是非常着名的,要不然怎么叫“改变世界的科学实验”呢!有一些实验是我们平常不能做的,例如“给树称重”、“炸毁房屋”;而有一些则是轻而易举的实验,例如“手指摆动”、“飞球实验”。我也根据书上的步骤做了许多实验。通过这些实验,我在实践中得到了知识,也让我的动手能力更强了。

看完了《改变世界的科学实验》,我也做了很多有意思的实验,有成功的,也有失败的,有一次,我对书上的“令人迷惑的颜色”很感兴趣,它需要一幅图和你的眼睛——当然,只是盯着图看而已,画图对我这个“小画家”来说是小菜一碟,但失败了,原因在于我实在没办法持续30秒盯着图不眨眼。于是,我把目标转向另一个实验——“在胳膊上划字”。于是,我小心翼翼地用手指甲轻轻的在手臂上写字,再用揉搓。嘿,字变成红色的了。做完实验后,我明白了一个道理:生活处处都有知识,关键在于细心观察。

读了《可怕的科学之改变世界的科学实验》,我更理解了“天才=1%的灵感+99%的汗水”这句耐人寻味的话。

《科学》读书心得 篇3

《可怕的科学》系列丛书三度获得安万特奖,这是由英国皇家学会颁发的世界最着名的科普丛书奖。究竟是什么使这套丛书热销全球并且获得了良好的口碑呢?当然很有必要亲自去阅读这套丛书了。

我买的这本可怕的科学叫做《时间揭秘》。主题犀利且直奔主题。它以“时间是个洋葱头”为一个揭秘计划,这的确是一个奇妙而且可怕的想法。

洋葱头会让你的口气不清新,还会让你泪流成行。但是这本书就像洋葱头那样,关于时间的问题是有层次的。到时你会发现一个可怕的真相:时间复杂的可怕!

这个连科学家都会口吐白沫的问题,除非你有一个大象一样的脑子。但是这本书却很简单的一层层揭秘,情节轻松有趣。除了那个讨厌的死板科学家罗伯特,因为他只会说一些概念性的死板乏味的科学术语。

表面看,讨厌的罗伯特只会搞砸这本书,实际情况却相反,他用他那讨厌的科学术语和这本书对比,你会发现,这本书真的很简单。你会饶有兴趣的一页页的翻看,而不会去拿它当做抹油的纸巾,我说的是《可怕的科学》吸引人的地方不仅仅是它那可爱的插图,更多的是它能勾起孩子对知识的渴求与探索!

全文共13章,每一个章节都有一个有趣的题目,每一个有趣的题目中都有一个复杂的科学探究内容,每一个科学探究内容中又会有幽默的语言和搞笑的插图。正是这一个个的环环相扣才能使《可怕的科学》颠覆传统的创新,是科学变得轻松有趣,成为目前青少年火爆的科普读物。

《可怕的科学》的可贵之处在于,它把对科学的探索以恐怖悬念,喜剧冒险的形式表现出来,以幽默搞笑的方式颠覆了传统说教式的科普,在不知不觉间拉近孩子与科学的距离,这样就轻易激发了孩子的求知欲玩感和创新意识。

黑洞,月球,光,相对论,虫洞。一个个熟悉又陌生的字眼,在这本书中都有了基本的诠释。这本书以轻松愉快的基调作为主线,中间穿插了名人名言,经典发明,科学论文,科普知识。这是这种知识的杂糅,使得《可怕的科学》这本书拥有较为全面的知识点。wwW.yJs21.COm

读了这本书,我最大的收获便是意识到了科学是永无止境的。作为民族的未来,祖国的希望。我们有责任,更有义务,扛起“科学”这一大旗,强国,富民。

少年强,则中国强。让我们带着汗水和决心来走近科学吧!

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《心理学》读书心得1000字精选3篇


俗话说,磨刀不误砍柴工。在平时的学习和工作中,幼儿园教师经常会提前准备一些资料。资料的定义比较广,可以指生活学习资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。那么,你知道幼师资料的主要内容是什么吗?也许以下内容“《心理学》读书心得1000字精选3篇”合你胃口!欢迎阅读,希望你能喜欢!

《心理学》读书心得 篇1

一个好校长就意味着一所好学校。如今,校长对于学校的发展,对于教育质量和办学水平的提高,对于素质教育的深刻理解和拂袖推进,其积极性可以说无论怎样强调,都不过分。作为校长,要带领全体教师,实实在在地去实现这样的教育要求,去体现以至发展先进的教育理念和有特色的办学思想,这就疾苦肝很高的素质来促进创造力的形成。实践表明,把一所学校办好,对校长的创造能力的要求尤为重要。

要使校长有很强的创造力,急需提高心下几项主要素质

1、献身精神

献身精神是指为了自己的信仰、事业,心甘情愿地付出自己的一切,也就是古人、前人所说的“捧着一颗心来,不带半根草去”那样一种精神。校长的献身精神集中表现为做“整个的校长”,即把自己全部的精力无私地奉献给教育事业,奉献给自己服务的学校;还表现为校长对体现自己个性的办学思想全身心地。那么首先需要高瞻远瞩,总结前人的经验,并以此作为自己探索的起点;其次要在实践中殚精竭虑,孜孜以求;再次要发前人未发之秘,辟前人未辟之境,做出独创性贡献。

2、协和能力

生气勃勃的学校各项工作不是校长单枪匹马创造的,而是校长紧紧依靠广大师生和社会各界齐心协力共同创造出来的。师生中和社会各界都蕴藏着巨大的能量,校长具备了相当的协和能力,就能使他们焕发出来,凝聚起来,形成无坚不摧的办学合力。另一方面,全校师生不仅是建设学校的动力,而且是学校发展的重要载体。校长的协和能力,首先要能够凝聚起教师的聪明才智;赢得教师支持就赢得了办学活动,就能使哪怕原来很差的学校声誉拔地而起。校长赢得教育的尊重和支持,决不应该靠什么“权术”,而是靠校长崇高价格所具有的强大感召力、凝聚力。校长的超群出众的办学思想和高瞻远瞩的办学目标吸引着广大教师,使广大教师感到有奔头,从而心甘情愿地为之奋斗,为之奉献。校长对教师的关心、体贴和宽容,能有效地解除教师生活上、精神上的后顾之忧,使教师全身心地投入到工作中去。其次,校长的协和能力还表现在能充分争取到领导机关的重视和关心,调动起社会上的积极因素,服务学校的办学目标。这也非常重要。

3、学习能力

学习,既是古老的又是全新的。“古老”在于人类从生命开始就学观察、学说话、学走路、学做事。“全新”是说我们处在一个新事物、新知识、新经验层出不穷的时代,在科技、经济、文化如此发达的今天,我们的校长又不得不重新认识、审视、思考学习问题。

学习能力是什么?就是“一个人学习的动力、学习的毅力、学习的能力的总和。”同时也构成了学习能力的三要素。新时代的校长必须加强学习,因为谁的学习能力强,学习速度快,谁就能跟上时代,超过竞争对手。具体表现在:快速全面获取教育停息和知识的能力;符合当今时代发展要求更新观念的能力;符合实际的有利于推动教育发展的创新思维能力

校长的身体和心理素质

社会竞争的加剧,教育技术的迅速发展,社会对教育要求的日益提高,使校长在日常工作中不仅要付出沉重的体力,更要耗费大量的心力,久而久之容易陷入紧张、焦虑之中。“身体是革命的本钱”,校长身体状况不佳,会导致学校的`许多工作无法及时、顺利地展开,学校的发展也势必会受到影响。要有健康的身体,首先要强化健康意识,对自己的身体状况有足够的重视,定期到医疗部门进行身体检查,注意劳逸结合,注重日常保养,同时,科学地、有规律地进行体育活动,形成健康的体魄;另一方面,养成良好的性格,调整好自己的情绪也同样重要,应该以一颗平常心去对待和处理各种关系,使自己在工作中保有旺盛的精力。

良好的心理素质是校长积极进取的源泉。校长要有乐观开朗的性格,这是管理者联系群众,协调校内外人际关系的重要心理条件。在特定条件下,这种性格可以成为消除人际障碍、化解人际矛盾的必要手段。作为一校之长,无论在何时都应保持乐观、稳定的情绪,要善于抑制自己的冲动情绪。校长要有宽容的心态,对师生员工要有爱心,面对持不同意见者不能简单粗暴地一棒子打死,应该认真地倾听他人意见,合理的要接受,能包容他人的个性,对人之长无嫉妒心,宽容犯过错误的人,积极主动地帮助对方改正错误,对反对过自己的人要宽宏大量,切忌利用自己的权力公报私仇。只有具有宽容的心态,才能把各种各样的人才团结在自己周围,群策群力办好学校。

校长要成就一番事业,必须敢于面对一切意料之中和意料之外的情况和问题,保持积极的心态、开阔的胸襟,乐观向上,临危不乱,处变不惊,善于克制沉着镇静。顽强的毅力和自信心也是校长应该具备的心理素质,要有自己的分析判断方法,不随波逐流、人云亦云,在学校管理事务中,要有自己坚定明确的目标,而且一旦目标确定下来。即使遇到再大的困难也不轻言放弃,而是努力创造条件,利用可以利用的各种资源,战胜困难,最终实现目标。

《心理学》读书心得 篇2

这是一本好书。

好在哪里?如同一个打扮得体的小姑娘,挑不出啥毛病。如果说欠深刻,那是你要求太过分,你不能用饱经沧桑的眼光去要求一个小姑娘。

书名《心理学入门:简单有趣的99个心理学常识》,极其恰当地概括了全书内容。这是一本心理学入门读物,引用了大量心理学概念,运用丰富的案例,幽默的解说,为读者提供了一本碎片化阅读模式的轻松读物。

多么体贴,碎片化阅读模式的轻松读物。就是拿起书,随便翻几页,一扔,几天后拿起来接着往下看,毫无障碍。即便随机翻开看也行。

全书分成两部分。

第一部分,一二章带读者认识心理学;

第二部分,余下几章,从自我、情绪、行为、社交、婚恋、调适、成功这七个方面,用举例的方式,对心理学进行了解读,无门槛入门,尽显丝滑。其中引用的不少案例,贴近生活,很容易让人联想到身边的场景,给读者一个心理学的理解角度。

在知乎上,有不少人,想要阅读,却不知如何开始。对于一般很少阅读的人来说,抓到的第一本书非常关键,有时抓一本名著来读,效果往往适得其反,啃了半天,没读明白,极大地打击了阅读信心。

因此,这也是一本值得给刚开始阅读之人推荐的好读物。它不仅是一本心理学入门读物,也许还是一本开启阅读之旅的入门读物。

《心理学》读书心得 篇3

数学领域中的发明心理学的读后感,来自京东网上书店的网友:阿达玛学识渊博,是庞加莱以后少有的多面手,在法兰西学院主持的研讨班成为世界上第一流的研讨班。阿达玛也是我国人民的老朋友,曾受熊庆来教授之邀在清华讲学三个月,在我国抗日战争期间积极参加法国人民支援我国的抗战运动。阿达玛晚年的著作《数学领域中发明的心理学研究》是他对数学思想的自述,通过自己一生的数学研究的实践和对其他数学家数学成就的的分析,探讨了人类是如何在数学领域发现其真理的问题,强调了无意识思维的客观存在以及对在数学领域发现真理所起到的至关重要的作用。这本书是从数学的角度来研究人类的思维活动,我想当人类更好认识自身思维活动的同时也会促进对数学这门科学的认识,这就应该是阿达玛思考这个问题的意义所在吧。对于学数学的青年学生和青年数学工作者而言,通过阅读这本书可以了解到上个世纪一些伟大数学家的数学发现经历,这样对于自身日后的数学学习和工作应该也会起到一些启示的作用……

贝多芬传读书心得精选3篇


你知道感言该怎么写吗?每当我们经历一些难忘的事情的时候。感言让每一步都更加有价值,感言可以更好的帮助我们释放情绪。以下内容“贝多芬传读书心得精选”是小编特意分享给您的,希望本文对您有所帮助!

贝多芬传读书心得精选 篇1

自从我读了《名人传》以后,我想了很多。其中,贝多芬给我留下了最深的印象。

贝多芬对音乐有像火一样旺盛的热情,他先后创作了很多非常优秀的作品。他的作品充满了幻想。但是灾难还是无情的降临到了他的身上。在1802年的时候,他已经意识到自己的听力障碍已经没法治愈,而且会很快就会恶化。那就表示着他可能再也不能进行创作了!这是多大的打击呀!但他却顽强的和这不幸的命运进行抗争,这也许是他在后期能写出那么多不错作品的原因吧!像他这种对生活和对命运永不放弃的精神正是我们应该学习的,这坚强不屈的灵魂让生活有了希望。

读了贝多芬的故事,让我联想到了海伦凯勒--一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的,儿时的一场大病,让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的困难,但他们却有着同样的精神--永远不向命运屈服!这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。我一定要学习他们的精神。

贝多芬传读书心得精选 篇2

贝多芬是个音乐家,而在这个音乐家的背后,有着非常不可思议的事情。

贝多芬1770年12月16日出生于科隆附近蓬恩的一所破旧小屋的阁楼上,从小贝多芬就受父亲逼迫学习琴,但是后来进了乐队后,当上了大风琴手,从那时开始,他总算不讨厌音乐了。1787年,刚满十七岁的贝多芬遇上了母亲因肺炎去世,这对贝多芬是一个沉重的打击。后来,他还患上了忧郁症,担心着自己有一天也会因肺炎而死亡。就这样,忧郁开始折磨他的精神和他的肉体。后来因为自己耳聋女友朱丽埃塔转嫁给了伯爵。精神和肉体的折磨使他创作出《幻想奏鸣曲》、《克勒策奏鸣曲》、《英雄交响曲》、《热情奏鸣曲》等著名曲。1827年3月26日,贝多芬在风雪交加的日子咽下了最后的一口气。

大家都知道,贝多芬不但身材矮小,而且相貌也不漂亮,痛苦也在他的肉体和精神上双重折磨。在这些缺点和痛苦面前,他仍然不低头,继续向前走。他的生活离不开音乐,也许只有音乐才能使他远离痛苦,就这样,他把痛苦用音乐的形式向世人述说了。他的精神值得我们感慨,也值得我们发扬和学习。

人总会遇上不幸,而我们在不幸的面前不能倒下,要坚强的活着,坚信能冲破肉身的束缚,奔向人生的崇高境界。

贝多芬传读书心得精选 篇3

什么是收获呢?也许你会说那就是在秋天的季节里尼能找到很多很多。因为秋天一切都成熟了,农民们开始收获,在20xx年6月16日是我收获的日子,因为在这一天我得到了一件“宝贝”,我的朋友送我一本《贝多芬传》,我如获至宝。当读完罗曼罗兰写的那本《贝多芬传》后我得心情久久不能平静,当一滴湿湿的东西滴在手上时,我知道我哭了。我不是因为心里难过,只是我在想人到底要不要经受苦难?人为什么有那么多苦难?这些苦难又是不是注定的?耳边似乎响起了《命运》那熟悉而又陌生的旋律,似乎有一股血一直往头上冲。

我不受控制地疯狂地找出《贝多芬》专集放进CD机中,激烈的音乐蹦了出来。我惊异于何以一个失聪之人竟能创造出如此气急、如此连贯、如此震撼的音乐,也许只有他那痛苦的一生才能谱写如此美妙的音乐,也许只有这种激情的音乐才能让他从痛苦的生活中收获快乐。贝多芬的一生可谓是一部史诗般壮烈的悲剧。艰苦的童年,爱情的失败,疾病的缠身,贫困交加,这些还都不足以摧毁他,他最大的痛苦是孤独。看到著作封面上的画像,他那头乱发和目光让人推断他:……

科学读书心得8篇


在平时生活中,大家都经常会使用到感言,相信大家对于感言大家都不陌生吧,我们怎样才能让自己写好一篇感言呢?或许你正在查找类似"科学读书心得"这样的内容,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

科学读书心得【篇1】

今天我读了一本书——《科学》,这本书里写了许多的科学知识,我读完后深有感触,你们想知道这是怎样的一本书吗?那就听我慢慢道来。

这本书里讲述了许多的科学的知识,我不大看的懂,但我了解了一些初中高中才学的知识,我觉得并不枯燥,还感觉很有趣,我尤其喜欢书里的原子与原子能这一部分,我知道了许多,例如:原子的大小:原子是小得不可再分的一种微观粒子,直径只有百万分之毫米;物质是由肉眼看不见的分子组成的,而物质可以通过核裂变或核聚变来释放出巨大的能量……

这本书里写的可远远不止这些,我想你看了这本书,你也会感到非常有趣,因为这本书里有许多做实验的方法,还有许多教你做小制作的方法,我还试着做了一个温度计,可以用哦!我还做了一个小孔成像的实验,很有趣呢,映出的图像只是相反而已!这本书里还有许多有趣的实验,但我却没有材料,不然我一定会做的!我最喜欢的一个实验就是水果电池了,你知道为什么会叫“水果电池”吗?让我来告诉你吧!你一定以为电灯是艾迪生发明的吧,其实不是,在距今几百年前,人们就发明了最古老的电灯,你知道这最古老的电灯是怎样点亮的吗?告诉你,是利用水果汁中的酸等物质产生电流,通过铜来传导到灯上,灯就会发出耀眼的光芒。

我告诉你,这是我看书(漫画书)看出来的哦,怪不得说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”呢!我看了这本《科学》,感到大脑充实了不少,还知道读书是一种享受,我们应当做到“读好书,好读书。”

科学读书心得【篇2】

《游戏中的科学》这本书带给了我们四百多个游戏中的发现、实验、和原理,启发我们动脑动手揭开一系列的奥秘,给我们带来了无穷的快乐。

书中通过有关天文、化学、生物、物理等多个生活游戏现象来解释、分析。其中一些有趣的现象,我还亲自做了实验,你别说,还真有意思。其中一个就是不怕风暴的硬币。

我把三枚大头针插在木板上,然后放上一个硬币,用嘴对着硬币吹,可是吹了几次都没有吹下来。这是怎么回事呢?书上告诉我:由于气流无法触到硬币表面和光滑的边缘,它只能从硬币下方通过,因而减弱了气压,而上面正常大气压却更结实地把硬币压在大头针上。如果把下颚放在台儿上,伸出下嘴唇向前吹去,硬币就能吹掉了。于是我按照书上的方法向硬币吹去,果然吹掉了。看来生活中的一些现象,我们了解了其中的原理,就会迎刃而解。

看着书上一个个有趣的科学现象,不由得想起我在生活中的科学发现。有一次,我把冰块放进水里,想给水降降温,漂浮着的冰块引起了我的注意,我觉得冰块化掉后水面应该上升。不过冰块化掉后水面不但没上升还下降了一点。我很纳闷:冰块融化后,为什么水面会下降呢?我再次把冰块放进水里,“扑通”水面在冰块掉进去上升了,这成为了我解决问题的关键。我随后明白了,水杯底面积乘与上升高度,就等于冰块的体积。冰块在融化后水面从高降低是因为冰与水重量相同,冰的体积大,所以冰融成水,体积有一定变化。之前,我理解为冰放进水里水面不变,导致理解错误,其实,冰放进水里,水面已上升,而不是不变的。

这就是生活中冰与水的问题,我为我成功破解感到高兴。是啊,身边处处有科学,我们对于那些司空见惯的问题只要见微知着,勇于探索,就会发现真理。这正如我们学过的一篇文章——《真理诞生于一百个问号之后》。

科学读书心得【篇3】

青少年是新世纪的主人,祖国未来的宏伟事业,无疑将由我们来完成。

广袤宇宙奥妙无穷。宇宙充满着谜,从浩瀚宇宙到无垠海底,宇宙间、地球上的一切,都存在着许多的谜。我喜欢自然科学,喜欢奇妙无比的世界。散文吧原创

“我们的宇宙”究竟是怎样的?通过读书,初步了解到:“宇宙本来是指空间和时间,往古今来谓之宙,四方上下谓之宇”。宇宙,又是指人们直接和间接观测到的,大尺度时空范围和物质世界。

从《科普宝库》中,认识到,当我们面对熙来攘往的芸芸众生时,无不深切地感到拥挤之苦;但当我在书中遨游无限太空之时,又感到我们实在太孤单了。地球生物从那里来、生命如何起源,使我困惑不已。

我爱自然科学,爱我生活的地球。前辈科学家在不断思索、揭示和解疑释惑中得到的启示,是我们宝贵的财富,更为我们提供了一个永无止境的探索空间。我们将在了解自然、学习自然、掌握大自然规律中,为创造人与自然和谐相处努力奋斗一辈子。

科学读书心得【篇4】

游戏中的科学是德国 最经典的科普读物之一,从1964年出版至今畅销不衰,仅精装本从1967年到1995年就再版了21次之多。美国、英国、法国、西班牙、芬兰、印度、日本、韩国、以色列……很多国家都有这本读物的译本。

这本书还是家庭关系的黏合剂、教师的好帮手,家长和老师可以通过书中设计的小实验,指导孩子或者和孩子可以一起做游戏,分享快乐,成为孩子生活和学习的得力伙伴。

该书以400多个游戏 帮你解开自然科学 的秘密 ,了解自然科学的规律,探索动植物 的行为方式。

所有这些小游戏都简单得令人吃惊,操作起来也毫不费力,实验所用的材料和工具就在你的身边。这些妙趣横生的小游戏看似简单,其中却隐藏着并不简单的科学原理,不但可以帮助孩子学习科学知识,激发对科学的巨大兴趣,也开阔了孩子的眼界,培养了孩子的实际动手能力。本书为每个游戏提供了详尽的说明和图解,启发孩子发现身边的科学现象,在游戏中走近科学,是一把开启科学不可或缺的钥匙。

科学读书心得【篇5】

《科学的历程》是一本关于科学史的书籍。

《科学的历程》表现出了两种编史方法的融合。一方面,吴国盛集纳了传统的科学史史料,在很多问题上延续了传统科学史的叙述方式。另一方面,吴国盛对很多问题的叙述又表现出自己的见解。这就可以使普通读者既可以了解作为大众语境之下的科学史,又可以看到吴国盛这位导游所发现的独特景观。

本书最大的特点,是既有深刻的理论分析,又有激情的描绘。因为作者的学术研究横跨科学哲学和科学史两大领域,因此也注定了本书的一些特点。在对一些历史事件描述时,既能让读者钻进去,又能让你走出来,对有些问题进行了适度反思。比如在谈到18世纪英国产业革命和法国大革命时,除了对纺织、蒸汽机的发明进行了一番描述外,作者认为“工业革命基本上是在与理论科学无关的情况下发生的,但却马上带动了相应学科的发展。科学自此越来越面向实用技术,并形成了科学—技术相互加速发展的循环机制”。阅读此书有点像登山时找到一位高水平的导游,在引领你看景的同时,还能陪你谈古论今,思考原由。

本书还有两个令同行刮目、让读者感激的优点:一是插图丰富,并且随文在版面周边出现。这样能使所叙述的历史事件更加生动、直观、亲切,关键是能使读者有一个想象空间和印象,并长留在他的脑海中。二是这次第二版作者弥补了初版的缺陷,下大气力补充了注释、参考文献及索引,这一部分做得非常到位。比如参考文献第十条,作者把近20年国际和国内出版的科学史书籍进行了系列点评,内容既涉及综合史,也有分科史;既谈到内史,也包含外史,洋洋三千字,大有纵论的架势。人名索引都有中英文对照,这样读者如果想进一步研究的话,可通过索引和参考文献查找更详细的资料。

吴国盛在本书中一直强调现代科学正处在十字路口上,科学的未来如何,人类的未来如何,是一个应该引起现代人反思的问题。在本书最后一章,他对科学进行了一定的反思,认为在科学成功的背后,我们必须注意到潜在的危险;人类通过大规模开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了一定的支配自然的能力,但也可能动摇人类生存的根基。

无论如何,吴国盛并不反科学——他有什么必要要反科学?吴国盛并不认为科学不好,而是希望科学能更好、更人性。至于来自各方面的批评,如果作为科学传播或科普出版的理论争鸣,当然也不无益处。尽管有些争论其实不是学术问题,而是心理问题或情绪问题。究竟那种科学传播形式读者更喜欢、能更好地弘扬科学精神传播科学思想,《科学的历程》可能给出了一个答案。因为亲近科学的最好途径,可能就是从了解她的历史开始。

科学读书心得【篇6】

我买的这本可怕的科学叫做《时间揭秘》。主题犀利且直奔主题。它以“时间是个洋葱头”为一个揭秘计划,这的确是一个奇妙而且可怕的想法。

洋葱头会让你的口气不清新,还会让你泪流成行。但是这本书就像洋葱头那样,关于时间的问题是有层次的。到时你会发现一个可怕的真相:时间复杂的可怕!

这个连科学家都会口吐白沫的问题,除非你有一个大象一样的脑子。但是这本书却很简单的一层层揭秘,情节轻松有趣。除了那个讨厌的死板科学家罗伯特,因为他只会说一些概念性的死板乏味的科学术语。

表面看,讨厌的罗伯特只会搞砸这本书,实际情况却相反,他用他那讨厌的科学术语和这本书对比,你会发现,这本书真的很简单。你会饶有兴趣的一页页的翻看,而不会去拿它当做抹油的纸巾,我说的是《可怕的科学》吸引人的地方不仅仅是它那可爱的插图,更多的是它能勾起孩子对知识的渴求与探索!

全文共13章,每一个章节都有一个有趣的题目,每一个有趣的题目中都有一个复杂的科学探究内容,每一个科学探究内容中又会有幽默的语言和搞笑的插图。正是这一个个的环环相扣才能使《可怕的科学》颠覆传统的创新,是科学变得轻松有趣,成为目前青少年火爆的科普读物。

科学读书心得【篇7】

春秋交替,亘古不变。春,我们采撷春华;夏,我们微踏咸凉;秋,我们仰看碧天;冬,我们宁而赏雪。每个四季千万故事,让我带领你们走进《四季里的科学》。

书中主讲了四季里无处不在的科学,选取其中最富代表性的,以幽默口吻一一阐明,告诉我们应注重科学,发现科学,创新科学。在日常生活中,我们得有一双发现科学的眼睛。

冀 春

百花期冀,便有了春。春,在《四季里的科学》中,最纯美明快的,就是花虫了。想着,最感兴趣的便莫过于蒲公英的游戏及培蝶了。真妙,把蒲公英的嫩茎截开,轻捏一端,对着捏好的那端一吹,如三月春风般灵妙的小曲儿便呼之欲出,悠然绽放了。饲养粉蝶也须你用心,随手从甘蓝上摘下一只,喂它一点儿稀蜂蜜,看它翩然生姿,在你指尖跃然。吹过一次蒲公英,便坚信它是最清新自然的乐器。门前有一玲珑的桃花,开花时便引来无数蝶儿,捉了几只,照书一样,竟也丰获数枚清透的卵。

宁 夏

仲夏天,聆听虫儿欢鸣,轻摇绫罗小扇,扑着流萤,赏着明月,整个心都好纯清透明。书中提到了一种名叫龙虱的虫,它在水中畅活,没腮更自在,因它有一储满空气的气门得以生存。学问真多,我笑嗔。然而,大自然里的虫儿不都是这样因环境有自己的独特的一面吗?

秋 实

迎着清丽的风,看着悠蓝的天,秋,已是来临。我们开始采撷果子,割刈粮食。平淡粮食,也能烹饪可心美食。在书中烹饪杂粮时多看了眼。看完了,信手做来,还特地另做了一个水果沙拉。惊了,竟然也如此美味,想来,我以前是不愿吃杂粮的。

热 冬

万木凋零,孤鸟单鸣,甚是孤寂。怎想,书中竟描写得那么明快。顶屁股,斗鸡,折纸鸟真让冬转冷为热起来。看完本书,我随即照玩,再配上冬特有的剔透的雪,成为一道明丽的风景。

《四季里的科学》的春天,让我收获快乐;《四季里的科学》的夏天,使我明白适者生存;《四季里的科学》的秋天,令我创新;《四季里的科学》的冬天,使冬焕然一新。

科学读书心得【篇8】

我在假期生活中读了一本叫《身边的科学》的书,从这本书中,我学到了许多日常生活中的科学知识与原理。

这本书主要讲的是我们身边的常用物品以及食品是如何制造出来的。在食品篇理,我了解了果酱的诞生。例如制作草莓果酱,要先将洗干净的草莓放入大锅熬煮,然后迅速装瓶,盖紧盖子。放入90℃的热水中加热再冷却,最后贴上标签即可。

在日常用品篇,我了解了铅笔的诞生过程。先将从地下采出的铅矿加热,然后压成细细的一条,制成铅芯。再放入冷水定型后把木头削成圆柱型,最后将中间的木头去除,插入铅芯,即可变成我们写字时用的铅笔了。

看了这本书,不仅让我知道了日常用品、食品是怎么制作出来的,还让我明白了生活处处是科学。只要擦亮眼睛去观察、去体会,你一定会为无限广大的科学世界的神奇而感到惊叹,也会为自己发现了身边的科学知识而感到欣喜与自豪的。

我也希望大家都爱上身边的科学,都爱上阅读书籍,因为高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。让我们一起阅读,一起发现身边的科学吧!

幼儿园读书心得感想精选3篇


幼儿教师教育网编辑精心挑选为大家整理出了最新的“幼儿园读书心得感想”供大家参考,请品味这篇令人心动的文章。生活是充满着挑战的,我们会因一些事情产生新的理解或感触而收获很多,这时我们可以将自己的心得体会记录下来。心得体会可以帮助我们更好地规划自己的时间和任务。

幼儿园读书心得感想 篇1

假期里,我在“读一本好书,走一趟”的诺言中,选择了阅读教育名著《童年的秘密》。由意大利幼儿教育最伟大的思想家和改革者玛丽亚·蒙台梭利撰写。

读了这本书让我受益匪浅,进一步提高了我对幼儿教育的认识,也让我对孩子有了更深的了解和了解。现在让我们在本书的指导下探索孩子们的秘密吧!

全书分为三个部分,分别介绍了儿童身心发展阶段、儿童教育、爱的智慧、成人与儿童之间的冲突。书中充满了爱的语言和爱的教育方法,让我感受最深的是作者在《爱的智慧》一章中对爱的理解——??“爱不是因,而是果,就像一颗星球,得到太阳的光辉!它的驱动力是本能,是生命的创造力,在创造的过程中他产生了充满孩子意识、影响孩子自我的爱”。

爱是世界上每一个孩子出生的礼物,如果孩子们的爱的潜力被挖掘出来,或者它的全部价值被开发出来,我们就能取得不可估量的成就。但丁把这种孩子本能驱动的爱,这种对一切的爱,称为“爱的智慧”,是一种精神能量,伴随着创造力的获得。

还有这种爱:当一个孩子发现桌布是歪的时,他会想着桌布应该怎么铺,然后用他所有的热情慢慢地把它弄直。对于孩子来说,这是一种狂喜的行为。我们可能会认为孩子的行为是多么幼稚。但或许,这反映了我们对孩子的不理解。

孩子们可以不厌其烦地重复他们认为有趣的事情,甚至在完成后会有一种幸福和快乐的感觉。我们在大人的眼里很无聊,但对于一个正在了解世界的孩子来说,这些社会规律是不适用的,而且做某事的步骤越精细,孩子就会重复的次数越多.只有爱和理解,才能让我们在孩子的世界里发现更多精彩。

这种爱,就是早上一个孩子进去叫醒他的父母,这是一件很烦人的事情。但是,如果不是爱,什么会促使孩子一醒来就去找父母呢?孩子过来抚摸父母,父母抱怨打扰,孩子回答:“我没有叫醒你,我只是想给你一个吻。”我想任何听到这话的父母都会给孩子一个吻。

这就是儿童和成人的区别。我们常常用自己固有的观念来评价孩子,认为孩子无知,会和孩子发生冲突。就是这种不理解和不尊重孩子的行为。 ,无形中伤了孩子的心理,也没有体会到孩子对我们大人的深情厚爱。我认为这是为了孩子好,但实际上却适得其反。

当冲突发生时,我们需要正确地感同身受,即去触动人们的感受,了解人们的感受,接受他们的感受,而不一定要接受他们的行为。我们应该从孩子的立场和角度出发,换个角度去思考,比如:“如果我是个孩子”来建立同理心。只有相信孩子,才能更贴近孩子的心,就像我们的教育理念一样,顺应自然,等待成长。

通过这些事例对内心世界的描述,让人想起童年的特点,童年全神贯注的心理,什么都爱,什么都吸收,并让它在未来的成人身上体验。还记得当第一次当妈妈给孩子讲绘本《猜猜我有多爱你》的故事时,我一直认为,我们成人对孩子的爱是无私的、伟大的,比孩子的爱更多。但读完这本书后,我意识到孩子们其实爱我们胜过一切。

我们怎样才能把对孩子的爱化作湿润的雨水,浇灌孩子的心呢?我认为最重要的是为他们创造一个充满爱和安全的环境,以尽可能少的限制和“指导”来尊重和理解孩子的行为。孩子们自然知道他们想做什么以及如何去做。在一次次的探索中,他们会逐渐长大。这就要求我们选择合适的表达方式和表达方式,寻求合适的表达时机和教育环境。 ”

教育是一种充满爱的工作,爱的智慧需要修炼,春风化雨。一棵树摇动另一棵树,一朵云推另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂 爱的智慧需要我们时刻保持一颗敏感的心,将全部注意力放在孩子身上,预见孩子的细微行为,并做出回应很快。

我们为孩子的爱而努力!为了明天的爱!

幼儿园读书心得感想 篇2

在这个假期,我充分利用时间读了一遍金一南教授的《苦难辉煌》,一本讲长征前后的历史的珍贵书籍。这本书的文风清新明快,事件叙述简洁易懂,让人读着踏实、温暖又激昂。我对于书中思想性的部分尤为关注,即改变与坚持、物质与精神、苦难与辉煌的辩证关系。这是老一辈革命家们付出巨大的代价得到的东西,是艰难痛苦的探索与挫折中留下的宝贵财富。

我的阅读感想是:在信仰上要坚定,在方法上则要灵活,在精神世界中要不怕艰辛,在物质世界中的努力则要不拘一格。人们常说,现代人普遍缺乏信仰,我想,任何时代中真正有信仰的人都是少数中的少数。信仰不是盲从或三分钟热血,在通过时间的沉淀,知识的积累,困难的磨炼之下,还能坚持而没有放弃的,才是真正的信仰者。拥有信仰的人是生活中的真正的强者。即使在最早参加革命的那批人中,这样信仰坚定的人也是少数,经过了漫长的革命征程,尤其是二万五千里长征这样的大浪淘沙,才最终甄选出了最为坚定的共产主义信仰者。

但是,即便你拥有了这样坚定的信念,在面对毫无头绪的困难面前也会有些措手不及。就像是在浩瀚无尽的沙漠之中,不知向哪个方向探寻一样,即使有存活下去的强烈渴望,也会有些慌乱。那么即使是拥有同样坚如磐石的信仰的的革命同志,在革命之路这个问题上也会产生巨大的分歧和剧烈的争吵。这种争吵是有益的。没有人一直是对的,经过彼此的争吵和讨论,才会得出相对正确的结论。但是,即便这样,这个结论也不一定就是完全正确的,当理论和实践相碰撞的时候,往往理论是那么的不堪一击。实践是检验真理的标准。不断地对当前结论进行调整,不断地承认过往决策的局限甚至是错误,是每个坚信马克思主义的人必须有的心理准备和认知自觉。承认错误不丢脸,在真理面前低头是光荣的,闭着眼睛硬说自己是真理才是可耻的。要追求真理,也要敢于犯错,更要敢于认错和改错。没有人能一开始就掌握真理,真理都是从实践中逐步得来。认为认错是耻辱的人,宁可丢尽了颜面也不肯改错的人,甚至因此就不敢去冒着犯错的危险而探索尝试的人,不是真正的共产党人。只有不断去尝试,不断地去思考和创新,面对错误时敢于承认并承担,才会得到真理的光芒。道理简单,可是在行为处事上真正实现却极为不易。这也就是我读出来的深刻体会。希望在以后的学习生活中,一定要好好学会做人处事的基本道理,努力学习先辈们用血和泪换来的宝贵教训,为祖国的发展贡献自己的一份力。

幼儿园读书心得感想 篇3

我们从小就知道“书自有金屋,书自有美如玉”,多读书可以使我们更加谦卑和睿智。我们不仅要在“世界读书日”读书,还要在日常学习和生活中多读书。

它能让人远离孤独,改善心境。有时候,当你读多了书,你会觉得自己不知道更多,所以请不要悲观。相反,我要恭喜你们,因为这是境界的提升、视野的发展、品质的飞跃,让我们更懂得用谦虚的眼光看待世界!

首先,我们应该学会在阅读时选择。爷爷曾说过:读好书是好老师、好朋友。

当下时代的步伐在加快,看书多的人开始选择另一种态度,看书也越来越简单随意。常说“浅读”。随着媒体的变化,阅读习惯也在发生变化,这是可以理解的。但是,如果你一天读五六本书,却是肤浅的,没有深入读下去,那总比一周读一本书要好,更值得!这就是深度阅读的美妙之处。就是深入理解一本书,理解作者,解读他的思想,为自己所用。而这对于知识的传承更有意义。

说到会阅读,阅读的深度不是一件小事。从小看,它涉及个人生活方式,从大看,它涉及整个民族的社会风俗和文化倾向,甚至知识的传承和发展都与此息息相关。因此,科技的发展、信息的丰富、生活的压力,不能也不应该成为我们远离深度阅读的借口。

我的祖父告诉我:古人讲究深读,就像挖井一样。与其到处挖井,却没有水,还不如专注一口井,要有耐心,深挖。它,总有挖到春天的那一天,读书就是这样。既然注定了一辈子不可能读完所有的书,又何必追求书本的数量而忽略求知的初衷呢?

再者,阅读是一种休闲时光的享受,是心灵的放空,是心灵的洗礼。不管你读多少或少读多少,它是关于你内心的感受和对思想领域的理解和超然。超越事物,在精神上达到天人合一的境界。让人心生欢喜,这不就是读书的魅力吗?

因此,阅读是一种积极的态度,也是一门高深的艺术。爱读书,读好书,读我们永不放弃。

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