[参考]写对老师感激的作文

作文定格的时光都是最美好的时光，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。写好作文就是要贴近生活，反复实践练习。有什么优秀的作文是能让人眼前一亮吗？你也许需要"[参考]写对老师感激的作文"这样的内容，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

写对老师感激的作文 篇1

是谁把我们领进知识的殿堂？是谁教给我们做人的道理？是我们亲爱的老师！老师呕心沥血地为我们做的一切，是我们永远也报答不完的。

当我看见老师在备课，为我们上课做充分的准备时，心中便涌起一股暖流，流遍全身；当我看见老师在认真的必改作业，时不时的揉揉颈部时，心中顿时涌起感激之情；当我看见老师在课堂上嗓子讲不出话来时，心中是多么的心疼啊！回想起小时候惹老师生气，看着那紧皱的眉头，一丝丝银发，心里又是多么后悔啊！

记得有一天，我的作业丢在学校了，到了晚上8点多才去取。抬头一看整栋大楼，原以为一片漆黑，但依然有微弱的灯光。我经过那个办公室，一位老师批改作业的背影进入里我的眼帘。这么晚了，仍有老师在孜孜不倦的工作着。这是多么崇高的敬业精神呀！顿时，我看着那位老师。一股敬佩与感激之情油然而生。他们辛勤的培育我们，却不求一点回报。

老师，你是红烛，照亮我们前行的道路；老师，您是春蚕，授予我们知识的丝线；老师您是雨露，给予我们甘甜的露水……教师是太阳底下最光辉的职业，这句话说到了我们千千万万怀有感恩之心的孩子心坎上了。在我们眼里，老师是崇高的，是神圣的，是我们成长道路上的指路人，我们应心存感激。

每当想起老师鼓励的眼神，疲劳的面容，劳累的身躯……心中是多么感激与心疼啊！我想，每个学生跟定都会感激自己的老师，让我们把所有对老师的心声、感谢汇聚成一句话：“老师，谢谢您！您辛苦了，我们爱你！”

写对老师感激的作文 篇2

老师，宛如一只春蚕，默默付出着，不求任何回报。老师，宛如一棵大树，为我们遮风挡雨，时刻呵护着我们。老师，宛如一只燃之不尽的蜡烛，用自己的一生照耀着我们。我要感激老师，是他教给了我知识和做人。

还记得小学三年级的时候，新学期的第一天，我们坐在教室里默默地等待着新老师的到来，刚开始，我们依然沉浸在过去那位老师的谆谆教导中，对这位新来的老师并没有什么好感，渐渐地，他娓娓动听的讲课，让我们难以忘记，是他，让我对数学渐渐地产生了浓厚的兴趣。这位数学老师很幽默，像一个有趣的魔术师，总是会把一些枯燥的数学知识变成一个个有趣的小故事，一节课下来，我们都听得意犹未尽。不仅如此，他还会让我们做一个简单的实验去验证数学公式，还记得有一次，老师让我们拿了3个小棒固定起来，然后靠在墙上，用手拉，可是就是拉不动，老师又让我们做个长方形试试，结果长方形成了四边形。这个简单有趣的实验让我对这个知识点的理解终生难忘。

在我的漫漫人生中，他就像天使一般突然出现在我的世界里，他带给我快乐，教会我知识，更教给我面对困难的勇气。我知道在学习中，也许会遇到许多困难，会遇到许多荆棘，但是每次一想到你，我都变得不再恐惧，而是勇往直前，努力前行。亲爱的老师，我会永远爱您，感激您。

写对老师感激的作文 篇3

要说起我最感激的一个老师啊，还是我三年级的班主任——李老师。

其实说不上他具体为我做了些什么，或者是对我有多偏心，可是一些细微的照顾，我总是会对他有所感激。

李老师是在我三年级那一年转到我们学校来的，正好分到了我们班，这也许就是缘分吧。从小，我就认真刻苦，努力学习，那时候还没有太远大的理想，或是对于人生选择这些的感悟，只是觉得父母老师可能会更喜欢懂事听话的孩子一点，事实证明，确实是这样，小学这几年，学校的老师一直对我赞许有加，这也让我一度膨胀过，也曾有些迷茫过。

虽然成绩不错，但是班长一直是比较调皮的小男生担任的，因为老师觉得他可能更能够管得住其他调皮的男生。到了这个班主任转来，他决定重新选班长，每个人一张纸，匿名投票，结果，我是全票通过，这件事情我一直记到现在，因为除了开心，我更感谢李老师给了我这次机会，让我能够知道自己在同学们心中的地位，也有了为同学为班级服务的机会。

除了这些，在学习上，在生活上，李老师对我都很不错，像是自家的亲戚一样，对我很好，我也一直很感激，更加努力学习，不想辜负他的期望。

虽然以后可能没有机会再见面，但是我还是记得你，也一直很感激。

写对老师感激的作文 篇4

我时常怀着深深的感激之情，思念着您，我的启蒙老师----李老师。您在我童稚的心灵里播下美好的种子。您教导过我要爱国；要勤俭、节约；要做一个正直、诚实的人。虽然时光已过很久，但是您的话依然还在我的耳畔回响。

您的面容也依然深深地刻在我的脑海里。水汪汪的大眼睛是那麽的有神，嘴角边的酒窝里仿佛都盈满了水，几颗红色的痘痘占据了您那胖乎乎的脸蛋儿，那富有光泽的头发总是随着微风飘在身后，您那件白色的大风衣下则是一双擦的锃亮的黑皮靴。

有一天下午，在上自习课时，我做完了当天所有的功课，闲得无聊觉得很没有意思。就跟转过身来的前桌小声的说起话来。随着时间的流逝，不知不觉间，我们之间的说话声越来越大了，最终传来传去传到了您的耳中。您悄悄地围拢过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“你们两个别说话了写完作业就抓紧预习吧！”我当时惭愧的低下了头，小声的咕哝道：“我知道了。”我犯错过后的那几天，您并没有批评我活责骂我，更没有惩罚我的意思。那次事以后，我再也没有在课堂上和自习课上跟其他人说话了。您看我改正错误后，就总是眯缝着眼睛对我微笑。

您还记得那一次么，我的作业打了C，因为那次我的作业全班质量最差，而且书写还很潦草，跟蟑螂爬似的龙飞凤舞的，让人根本无法直视的我想这次肯定会被批评死的，但是您的举动出乎我的意料。您只是让我重写了一遍，您并没有过的批评我。事后您还象以前那样眯缝着眼睛那个对我微笑，和以前并没有任何差别。

今年我已升入初中，离开了母校，已经不再是那个小学生了。我与您共度的时光是漫长，但这漫长的时光也有结束的那一天。每当我在黑夜里抬头仰望天空时，总能看见您眯缝着眼睛对我微笑呢。

那段共度的时光真是让我怀念啊！

写对老师感激的作文 篇5

老师，您那亲切、期盼的眼神，穿过我们荒芜的心，留下一片绿意；你那满载温度的呵护，让我们在寒冷的世界瞬间解冻；又有多少辛勤的汗水，洒落我们的贫瘠的精神土地！

六年转眼就过去了，离开我们最心爱的老师，师恩难忘，感谢老师六年来对我们的关怀。感谢老师领着我们向前进，感谢您传授给我们知识老师，您在我们的心中永远是最伟大的，最值得我们敬佩的人。我们在知识的瀚海里开始起步，有您的一路陪同；我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞，总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。是您让我们懂得了做人的道理；是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么……当我第一次跨进校门时，您阳光般的笑容僵我们那颗恐惧的心带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了难题中，带进了一举反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我们怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我勇气与希望。您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也引导着我迈入成功的大门。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒我要谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。

当我……

不论我遇到了什么困难，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是最神奇的。我发自内心地感谢您，“感谢您，我的老师，感谢您为我所做的一切！”

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯传照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗血药春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的 ，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。

感谢老师的话语太多太多，但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。

最后说一声：“谢谢您，我的老师……”我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我莫大的帮助；我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——温老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……

记得刚上五年级的我，还是一个胆怯的女孩，根本无法像别人一样，与同学快乐地交谈。直到遇见温老师，我的血好像大海的波浪滔天，不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧，我突然好想举手发言，畅讲一番。渴望击倒了害怕，我讲得生动具体，赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后，亲切的问了我一句：“你叫什么名字？”我的脸立刻红了，但心里却高兴地飞上天去：因为老师问我名字，表明已经对我有好的印象啦！最后，我想：既然是老师，就应该想成是一家子嘛！于是，我大声地说了一声：“陆燕仪！”

在作业本，老师第一次给我的评语是；燕仪，基础扎实的你，老师记住了！我想：老师，我爱您！我爸爸也是亲切地叫我一声：“燕仪！”现在，您也这样叫我，突然觉得有一股暖流向着我冲来……

但是，老师也有批评过我。因为我写的字退步了，老师问我：“是我教你教得不好吗？”我连忙摇头，说：“不，不是！您说的每一句话、每一个字，我都听得入耳！”“那就是你的问题喽！”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点，专心点！”老师说。我说：“哦！”走出办公室以后，我很想哭，因为作为一个好学生，是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是，我又想：老是只是关心而已，对我说了几句话，还不是为了我好吗？我干嘛要哭呀！我应该高兴才对呀！这时，眼泪好像退潮一般退了回去，我也高兴地回到了教室。

期末考完试后，我惊奇地发现语文考了96.5分！看到这个蛮高的分数后，对自己是百分百满意！但老师却说：“要不要打你4下，考得那么低分！”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后，我把事情告诉给爸爸，爸爸说：“是呀！打你是对的。为什么满足于现状呢？你要永远不满足，只有这样才能爬得更高呀！”我恍然大悟，老师真是用心良苦啊！

啊！老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？最后，我想说一句：“感谢您， 老师！”

或

有一种泪水献给老师

5月12日,一片沉重的黑色。但就是在广袤的暗夜里,也有星星点点的烛灯,微弱但清澈,让人仰望。黑夜中的人,才如此行色匆匆,一路向前。

袁文婷,26岁,什邡市师古镇民主中心小学教师。地震当时,教室里的孩子都吓得呆坐着,不知所措。清丽,而瘦弱的袁文婷,一次次地把学生从三楼抱下了一楼,当她最后一次冲上三楼时,楼房完全垮塌。事后,曾经的暗恋者发帖诉说了对这个"冰冷的美人"的追思:我只恨当初没有勇气和你说上一句话……

苟晓超,毕业于西南大学,以全县第一名的公考成绩,到偏僻的通江县洪口镇永安坝村小学任教,今年24岁,本命年。5月12日,在他第三次冲到顶楼去救班上的孩子,教学楼的一根横梁砸了下来。事后,许多人才知道,当天,也是他刚举行完婚礼后上班的第一天。

瞿万容,21岁绵竹市遵道镇欢欢幼儿园老师,用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板,让孩子获救。孩子的母亲跪在废墟前哭喊"瞿老师":去天堂的路上一路走好。王周明,27岁,什邡市红白镇中心小学二年级老师,汤鸿,26岁,红白镇中心小学一年级老师,各自都是在救出10多名孩子后牺牲。汶川县映秀小学四年级老师严蓉,救出13个孩子后,教学楼全部塌了下来。而她只有1岁半的女儿雯欣,成了孤儿……

本来,最不愿意看到的,就是他们的牺牲。"如果不去救孩子,就绝对不会牺牲。"幸存者一遍又一遍地哭诉。但是这个"如果",在袁文婷、苟晓超他们的心里,是一种耻辱。所以,他们的牺牲却隐含了一种必然性——越是有责任感的老师,在不可抗的大灾当时,他们本能守望的位置,离死神也是越近的。

长歌当哭。在大雨滂沱的初夏,他们的尸身,成了一个漫长的冰冷。他们的QQ头像,再也不会亮起。他们的唯一收成,是几行还不懂得节制的泪水。笔者意外地发现,在汶川大地震中牺牲的,年轻老师很多,而且大多是舆论中经常批判的没心没肺的"80后"——就在初夏的时节,以初夏的年龄。

师德的丢失,看来是一个伪命题。它不过是在浸淫着"教育买卖论"的功利现世,暂时蛰伏了起来。它的魂魄,一直都萦绕在上空,象古老的工匠,站在了阳光和阴影的截面上,成为一道光线的栅栏。在牧神的午后,欢快的麦田是孩子们的,而阴霾无法觊觎。最艰难的时候,它燃烧得最壮烈。

尘世中,最宝贵的是生命。谁把生命让渡给了别人,而自己化成一捧黄土?被救了的孩子,幼嫩的心里将永远记住,在尘世之外,还有一个地方叫天堂——在那里,令人泪流满面的高贵生命,不再如烟花一样短暂。被救了的孩子,小手牵得更紧,在无数慈航中,不会忘了有袁文婷、苟晓超老师的那一个。yjs21.cOm

怎样?!六年的小学生活眼看就要结束了.上完了《明天,我们毕业》一课,我深有感触.文章中多少内容写出了众多小学毕业生的心声!又有多少语言道出了我们对同学对老师的眷恋!

《明天,我们毕业》一文中多次提到了同学们对老师的感恩、依恋.回忆了老师曾经为“我们”做过的许多事情.而我敬爱的班主任——施老师,你也为了我们这群学生伤透了脑筋.还记得您经常利用午休时间给我班几个落伍生补课,为的是什么?为了让我们班的学习成绩有所提高；还记得您曾不厌其烦地多次找我个别谈心,为的是什么?为了让我知道同学之间要互相友爱；还记得您每天都会在晨会课上告诉我们怎样做人,为的是什么?为了让我们明白学识以外,美德最可贵……您孜孜不倦教育我们的言行举止,我会永远铭记在心.

如今,就要毕业了,我拿什么来回报您,亲爱的老师?《明天,我们毕业》中这样说：‘在这毕业的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息时听听我们的心声；我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳.’而我要送是老师您一张我亲手制作的充满感恩之情的卡片,把它夹在你的书里,让您在读书时也能感受到我对您深深的敬意.

“敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲.”是啊,我敬爱的班主任,您是语文老师,您又为我付出了何等的心血与汗水?每当我作业完成得不理想时,您会严肃的让我反省一下,给我一个反思的空间；每当我回答问题不完整时,您会耐心的帮我重整语句,给我一个完美的答案.

施老师,我衷心的感谢您对我的栽培,感谢您对我的教诲.我对您充满着深深的、深深的眷恋!

扩展阅读

[参考]写男美术老师的作文(集锦5篇)

幼儿教师教育网专题“美术老师的作文”为你推荐以下内容。

写男美术老师的作文 篇1

在校园里每位同学都有自己喜欢的老师，有的人喜欢温柔的语文老师，有的人喜欢幽默的品德老师，还有的人喜欢严厉的数学老师，可我喜欢的是友好的美术老师一一潘安东。

潘老师戴着一副眼镜，眼睛小小的，笑起来像一条缝，身板又大又壮，还有许多肥嘟嘟的肉肉。一张大嘴巴和乌黑的头发，他很友好，不会总是对我们发脾气。

有一次在美术课上，我所画的人物的一只手把我难住了，我又画了好久，涂了又涂，改了又改，但还是没画好。看了一眼手表，啊，快下课了，我要赶紧给老师改，我想。我转头一看发现美术老师就在我的旁边，他笑眯眯地对我说：“你是不是不会画，我帮你，画好以后就照着这个样子画，知道了吗？”很快，一只有形有色的手就被会“变魔术”的潘老师画好了。从那以后每次画手我都画得特别棒！

还有一次老师给我们画漫画人物，就拿我们班同学的脸示范，当一幅漫画呈现在大家眼前时，我们立刻哈哈大笑起来，同学们纷纷议论道：“咦，怎么这么夸张”“一点儿都不像他了”“哈哈，笑死我啦”……

这就是我们友好的美术老师，我们都很喜欢他。

写男美术老师的作文 篇2

两个学期又在不知不觉中过去，我来到了六年级。新学期新气象，我们迎来了几位新老师：体育老师、音乐老师和美术老师，他们各有各的特点，其中最让我印象深刻的是美术吴老师。

周一下午最后第二节课，我们迎来了新美术老师。她看上去斯斯文文的，有点像刚毕业的大学生。戴着普普通通的眼镜，梳着整整齐齐的头发，穿着朴朴素素的衣服，一点也不特别。所以同学们也没把她放在眼里，该干嘛接着干。而老师也似乎没有给我们一个“下马威”的意思，只是讲了一大通的规则，大家说说笑笑，谁也没有放在心上。

谁知道，这位仁兄居然是只“母老虎”，这下可有苦头吃了：又要上美术课了，由于有了上次的经验，大家更是“肆无惮忌”。有的同学连美术工具都没带，带了的，也只是随意的灌了点水，又玩去了。美术老师自然是“大气过望”，一声“河东狮吼”把我们震醒。又把我们班和六班比较，说人家六班什么什么好，什么什么积极，而我们呢，样样不如人家，还不努力。听得我们是咬牙切齿，暗暗发誓，下节课一定要证明给老师看，我们不必六班差！接下来，老师又开始“论错行罚”，对刚上任的美术课代表、组长，一人“赏”一顿臭骂，我们无可奈何，只好无可奈何的听着。唉，不愧是专职老师啊，咱惹不起。

这只是新来的三位老师中我认为最有代表性的一位。如果我们不努力，可有好果子吃咯！

写男美术老师的作文 篇3

我有一位美术老师，她很温柔，同时也很严格。

老师对我们要求非常高，就拿我们班的同学来说吧！有一次我们班上美术课的时候，有一个男生画完了，老师说她画的不行，必须重新画。那一节课老师让好多人都重新画了，但是我却一次也没有从化过，反而得到了四颗星。正是因为老师的高要求，我们才能画出美丽的图画。我们班的美术才会那么好。我喜欢画画，每一年都会得绘画奖状。

美术老师是一个很有责任心的人，有一次我在画画的时候，有一个地方不会画，我就赶紧请教老师，老师也会很有耐心的给我讲题，会很细心的教我画。那个时候我才明白，老师是为我们好，老师是我们的榜样，老师教了我们知识，他是我们的恩人，我非常感谢老师。

每当看见美术老师，就像看见自己的姐姐一样，我喜爱我的美术老师。每次上美术课的时候，我都会非常开心，因为这是我喜欢的科目，有我最喜欢的老师。等我长大了，也要像美术老师一样，做一个乐于助人的人。

我的美术老师有一头乌黑的长发闪闪发亮的眼睛，樱桃似的小嘴。美术老师喜欢穿裤子和上衣，不喜欢穿裙子，我们还有一个共同的爱好，就是画画当中的素描。

美术老师上课时还会说一些其外话，有的时候会讲一些有趣的事情，有时候会带我们欣赏一些美丽的图画，有时候会给我们讲大学的事情，反正每次美术课都很有意思。

我喜欢美术老师，更喜欢他的才华和负责任。

写男美术老师的作文 篇4

说到最喜欢的老师，还是美术老师，她可是一个\"变脸大师\"呢！

星期一课间，我想：前面的课都那么严厉，后面肯定是不温柔的。所以，美术老师一进来，我们就赶快坐好了。没想到，美术老师温柔的对我们说：“同学们，现在开始上课。\"我们一看，美术老师这么温柔，大家就放松了，有闹的，有吵的……看到我们这样，美术老师突然严肃得大声说到：\"赶快给我坐好！”我们赶快坐好了，老师又微笑着给我们上课了。

讲完后，开始画画了，一个同学为了抢第一名，用了十分钟就画完了，得意地跑过去拿给老师看，老师看后严厉地说：\"你怎么能把不一样颜色得东西涂成一个颜色的，重画！\"他低着头失望地走了回来。旁边的一个同学一看乐了，心想：这下我是第一了，哈哈。没想到，交上去一看，老师又说：\"线条这么不认真，像上一个一样，重画！\"这个同学也像泄了气的气球，垂头丧气地回到座位上。

大家看到老师要求这样严格，都很认真地画起来。后来，又一个同学交了上去，大家怀着忐忑的心看着老师，准备又一轮的炮轰，可这次老师却温柔地摸着她的头说：\"画的很好，给你们小组加一分。\"大家听了顿时长舒了一口气。

下课了，我想：这个美术老师变脸可真快啊！

写男美术老师的作文 篇5

虽然说我是一名刚刚进入学校的新成员，不是十分了解这个学校。但是，我对我们的美术老师印象却很深刻。

在第一次见到美术老师的时候，她就给我留下了美好印象，她长得很漂亮。当时我们这些同学都以为她很会凶，会像以前小学老师一样。可是当她开口说话的时候，我们就已经改变了主意。她说她姓邱，让我们叫她邱老师。

她说话的声音很柔和，不像有些老师的声音一样粗哑，而是那种很细却又不尖锐的声音，像棉花一样轻柔，却让每一个人都可以听见。邱老师是典型的古典女性，尖尖的瓜子脸，娇好的五官，白皙的皮肤，是那种很好相处的大姐姐。邱老师的笑总是淡淡的，沁人心脾。

邱老师也很时尚，而且授课也十分好。第一次上她的课，她给我们放了一部幻灯片，一边放一边讲解，像画的种类和由来。我们也细细听着，没有人发出丝毫声音，我想唯独邱老师的课才会这么安静吧。

她好像有魔力一样，将我们这个原本闹哄哄的班级管理得安安静静，让那些枯燥乏味的文字慢慢进入我们的闹海中，吸收着营养。

虽然我们只上过邱老师一节课，却给我们留下了深刻而美好的印象。

「作文参考」写人记事作文我的老师简单(8篇)

大家接触到作文的频率是很高的，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。很多人写作文时脑中一片混乱，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？小编通过努力，整理了“「作文参考」写人记事作文我的老师简单(8篇)”，仅供您在工作和学习中参考。

写人记事作文我的老师(篇一)

今天的主人公是我的姥姥。她七十多岁的年纪，头发灰白，身材瘦小。别看姥姥好像弱不禁风的样子，身体里可有着用不完的能量呢。每天家里的角角落落都被她收拾得干干净净，利利索索。

我爸妈下班都很晚，每次放学后他们都还没有回来。于是，他们就安排我和哥哥去姥姥家。很多次做作业的时候，有不会的题目我都问姥姥，姥姥总是拿着我的试卷认真地看很长时间，然后叹口气告诉我说：“唉，姥姥也不会。”姥姥的那个样子，真是又可爱又好笑。姥姥说她小的时候很少有家庭让女孩子上学，都是让男孩子上学;女孩儿都在家干农活、做家务。姥姥说她很喜欢上学，小的时候他常常会跑到学校教室的窗口外偷听老师讲课，还会让放学后的舅姥爷教他学认字。由于努力好学，姥姥也认识不少的字呢。妈妈给我买的儿童读物，姥姥总会拿出来读，她会读出声来，她读得很慢，有时候还总是读错字。每次读错了字，我们都会跟着哈哈哈地笑起来，姥姥也跟着笑。笑完后，姥姥会摸着我和哥哥的头说：“孩子，你们有福气啊，赶上了好时代，一定要好好学习，将来考个好大学，做个对社会、对国家有用的人。”

听了姥姥那朴实的话语，我陷入了沉思：是啊，现在的我们生在红旗下，长在蜜罐里;有宽敞明亮的教室，有可亲可敬的老师，我有什么理由不好好学习呢?

姥姥，谢谢您!是您改变了我。我一定会努力学习，用许许多多的知识来充实自己的头脑，长大了，做一个对社会有意义的人!

写人记事作文我的老师(篇二)

间的车轮辗过80后的最强的一根神经线，还来不及卸妆，90后就匆匆登场。

——题记

为什么90后的他们还没经历人生的太多折磨，眼里、心里却充满了忧伤？

为什么在别人眼里幸福得像花儿一样的我们，还没来得及年轻就已经苍老？

为什么他们喜欢久久的品一杯滚烫的苦茶，为什么我们喜欢轻轻的吟唱一支哀怨的灵歌？

他们喜欢夸张的棒棒糖，喜欢辉煌的摩天轮，喜欢黑色的烟熏妆，喜欢……喜欢非主流。

喜欢非主流那些灰暗的色调，忧郁的背景，还有语法不对却能刺痛人的言语。

非主流说：“我们是糖，甜到哀伤。”

我们确实是糖，不是单纯的牛奶糖，不是天真的水果糖，而是……棉花糖……是可爱可怜的棉花糖。没有足够的力量支撑自己成为想要的形状，没有足够的思想抵制不可抗拒的外来的碰撞，但是，我们有亮丽的颜色，有柔软的质感。亮丽到刺眼，柔软到空虚。不管我们想不想要，必须照单全收，因为我们是糖，甜到没理由的棉花糖。90后的我们，非主流

间的车轮辗过80后的最强的一根神经线，还来不及卸妆，90后就匆匆登场。

——题记

为什么90后的他们还没经历人生的太多折磨，眼里、心里却充满了忧伤？

为什么在别人眼里幸福得像花儿一样的我们，还没来得及年轻就已经苍老？

为什么他们喜欢久久的品一杯滚烫的苦茶，为什么我们喜欢轻轻的吟唱一支哀怨的灵歌？

他们喜欢夸张的棒棒糖，喜欢辉煌的摩天轮，喜欢黑色的烟熏妆，喜欢……喜欢非主流。

喜欢非主流那些灰暗的色调，忧郁的背景，还有语法不对却能刺痛人的言语。

非主流说：“我们是糖，甜到哀伤。”

我们确实是糖，不是单纯的牛奶糖，不是天真的水果糖，而是……棉花糖……是可爱可怜的棉花糖。没有足够的力量支撑自己成为想要的形状，没有足够的思想抵制不可抗拒的外来的碰撞，但是，我们有亮丽的颜色，有柔软的质感。亮丽到刺眼，柔软到空虚。不管我们想不想要，必须照单全收，因为我们是糖，甜到没理由的棉花糖。

写人记事作文我的老师(篇三)

说起我家，我的鸡皮疙瘩马上尽职地“工作”了。为什么了？原因只有一个?,我家天天PK。就拿上次来说吧。

地点：我家的阳台上。

时间：某年某月某日某…..（省略300万亿个某…）

参与人员：老妈我

事件：话说有一次，我和老妈吃完晚饭，正悠闲地坐在沙发上，老妈十分和谒及笑容满面地看着我（这分明是典型的‘笑里藏刀’嘛），我突然一怔，老妈发出那能把地球抖三抖的尖叫：“啊！蟑螂！”我连捂住耳朵，心想：真是命苦啊！整天受这吼，哪位仁兄救救我的耳膜吧，我受不了啦！但这蟑螂仁兄也受不了吧，你为什么跑到我家来？你行行好吧，快搬家吧，我的耳膜已经受不了了，这才是我发自内心的呼唤呀，555……片刻后，我家终于恢复平静了。刚刚才受风吹，现在又要经历雨打。唉，苦命啦，555…家庭PK终于开场了。我军以惊人的速度冲向战场——阳台。我军马上抢了“胜利工具”（某某不让我说，可我坚决要说，就一擦脚帕嘛，臭臭呀）哈哈…我大声笑到，（不过是藏在心里的贼笑。咦，咋听起来像狼笑呀）没想到呀，老妈比我还“奸”，竟然夺走洗脚盆，（观众发表意建：咋这么不讲卫生呀？）我和老妈对视了片刻，老妈笑容满面地放下了洗脚盆（这里面一定藏着“阴谋”）。

哼！管她的！我心里暗暗想道。我双脚伸了进去，太舒服了（心里暗暗叫道：烫死我了），正当我得意洋洋的时候，老妈来了个出其不意，想夺走我的“胜利工具”，没门！老妈又一次失败。我擦完脚，我胜利了，“*#%#.....”（读者提问：“这是哪国语言？教教我！”），我边说着，又手舞足蹈，“咚”我的头上怎么这么多金星？

我家的“家庭PK”有趣吧？

写人记事作文我的老师(篇四)

我有一个木偶娃娃，是小时候父亲送给我的。木偶娃娃不像洋娃娃那样娇气，做的也不精致，只大概有一个脑袋和四肢，四肢与身体是用钉子连接起来的，可以上下扭动，发出"吱——吱“的响声。

木偶娃娃原本是很粗拙的，他刚到我的手上的时候甚至割伤过我，后来被我抱在怀里磨得光滑。木偶娃娃是属于我一个人的玩具，我不答应妹妹碰他，妹妹有良多娃娃，精制又小巧，有良多衣服可以换，有良多表情可以做。我的娃娃大而且笨，放开手就会软软的倒下，也只会对我笑，妹妹冷笑我和我的娃娃一样笨，他说她和她的娃娃一样高贵而且锦绣。她对我的娃娃不屑一顾，我却视若至宝。我做什么都不会忘掉我的娃娃。上课下课。放学回家。

可是，他依旧没有逃出妹妹的魔爪。我只离开一小会儿，他已经被摔在地上，四分五裂，面目全非。不管我怎么拼，手一放开，他依然会披发，不再是我的娃娃。他依然望着我笑，我将妹妹推到了，父亲给了我一个耳光，他问我妹妹和娃娃谁重要。我咬着唇，抱着我的娃娃一言不发。

我回到房间仔细端详我的娃娃，他的手是圆圆的，光滑的贴合着我的皮肤。月光洒在地上，我把娃娃的手抱在怀里，听到了什么东西碎在胸腔里。我吃惊的望着我的娃娃，他回报我一个微笑，我也望着他笑。想起父亲带着我和娃娃在风中奔跑的日子，和天空中飘动的蒲公英，想起父亲抚摩我的头，给我规划未来，像是一场商定。

我的木偶娃娃，他不美不精致，被我埋在大树下。再也不会受到侵害。

爸爸你不爱我，和我的娃娃。他脸上的笑和他受的伤。木偶娃娃和我的时光陪伴我成长。现在我长大了，学会了伪装和坚强。和我的娃娃一样。

写人记事作文我的老师(篇五)

有时候，我经常趴在桌子上静想，我假如可以变胆大点该多好？那样，就可以不用半夜提心吊胆地上厕所了，那样，走夜路时就不用担心被鬼盯上了。忽然，我想出一个周密的计划。

第一法，晚上自己看鬼片。我打开了鬼片的软件，提心吊胆地看了起来。看着，看着，我徐徐发现鬼片并不像爸爸说的那么恐怖。忽然，我的门静静地开了，窗子外面的阵阵凉风吹进来，我整理时毛骨悚然，鸡皮疙瘩紧急集合了。凉风一沾我的皮肤，我就混身不安闲，我打了几个激灵，心想：不会真的发生了鬼吹灯吧！想着想着，灯忽然灭了，我大叫了一声，跳上床用被子把头盖上，浑身打哆嗦。我忽然又听到了一串脚步声，我的小心脏在我的体内“咚咚”直跳。“我不会真死在我的屋里吧！不行，奶奶说过，你怕鬼，鬼吓你；你吓鬼，鬼怕你！”我忍不住叫了一声：“别过来，小心我打你！”“你在干嘛？”我听到这个声音后，一直不敢睁眼。我又觉得这声音怎么这么认识呢？我睁开眼一看，“呀，是你！”妈妈正端着一根烛炬看着我，她接着说：“我说你半夜不睡觉，还演英雄，夜猫子啊！”妈妈出去了，我又想：我咋就那么胆小呢？既然第一招走不通，那就别怪我出杀手锏了！

踏皮铁鞋无觅处，得来全不费工夫！我本来想自己创造机会的，谁知老天给了我一个走夜路的机会。

一路上，我哼着小调，迈着大步向前走。我的第六感告诉我，有人跟踪我。我的步子开始迈大，我感觉那个东西离我越来越近，我开始跑起来，那个东西竟然也随着跑起来了。远处，我看见了灯光，回头一看，是我家小狗——球球。球球啊，你把你主人吓死了，谁喂你饭啊？

唉，假如我能变得胆大点就好了！

写人记事作文我的老师(篇六)

我最喜欢的小动物是小兔子，可是我家没有买兔子，还好，我的姐姐家有一只小兔子，我每周去看一次兔子，机会可真难得啊！

那只小兔子全身几乎都是白色的，耳朵又尖又长，它的眼睛是红色，眼睛周围的毛是黑色的，可能是龟兔赛跑时因为输了，回家不停的练习，练出黑眼圈了。它的小嘴巴旁边还有几根又细又长胡子，可爱极了！

有一天，我来到姐姐家，小兔子可有了自知之明，马上就跑到了我的身边来。

写人记事作文我的老师(篇七)

我最喜欢的小伙伴

我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴曾雨舒。

雨舒是个乐于助人的同学。有一天早上，老师把第五单元的考卷发给了我们，雨舒考了100分，而她的同桌小余婷只考了60分，雨舒看在眼里，替小余婷急在心里。丁零零

写人记事作文我的老师(篇八)

20xx年夏天，妹妹犹如一个天使降临到我的生活中。从当初那个懵懵懂懂的婴儿到现在这个整天缠着我的“小人精”。而在近期她迷恋上了英语动画片《爱探险的朵拉》，在日常生活中，常常能听见她说的“外星语”。

有一天，我心血来潮，想教教妹妹英语。我拿着十支彩铅和一小袋糖果来到妹妹面前，歪着脑袋调皮地问：“妹妹要努力学，说对了姐姐给你糖吃。”妹妹抵挡不住食物的诱惑，不假思索地答应了。我拿出三支彩铅，指着第一支彩铅说，one；指着第二支说，tefive！”说罢，就将小手高高地举到我的面前，我对妹妹的举动感到十分惊讶，我与她的手掌一拍即合。

妹妹好像一支彩铅，给我的生活增添了无穷的色彩；妹妹又好似一粒糖果，给我的生命带来了无尽的甜蜜！

[参考]描写感谢的作文精选

作文占据语文试卷分值的很大一部分，写作文可以把潜意识的内容进行外化。多读优秀作文才能在写作时下笔如有神。写作文时你是如何表达情感的呢？经过整理，小编为你呈上[参考]描写感谢的作文精选，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

描写感谢的作文 篇1

记得我在那个初春认识了你。你端庄可爱，善良热情，当你微笑时特别迷人。之后，我们成了无话不说旳朋友。我们谈理想，谈学习，谈生活……

在学校上我们更是无话不说旳朋友。“考试旳日益临近，让我万分紧张，因为我不想败下阵来，我还想考好旳名次呢！但却无能为力，而且怎么也下不了决心。你说我该怎么办呢，兄弟？”我郁闷地向朋友倾诉着我旳顾虑，“没问题旳啦，我相信你，世界上没有天才，只有苦才！每一分旳成功都是用千分旳汗水换来旳。”朋友语重心长旳说“不倒翁不摔跤，是因为它连一步也不会走，所以你要勇敢旳迈出第一步。”经朋友旳一番教导我茅塞顿开。让我以不再是那么旳害怕考试了。

开始来了，也许我急需一场考试来证明自己，证明旳旳确确在他旳教导下努力过、拼搏过。但考试似乎很不近人情，并没有让我出色旳表现自己。这时，我有点灰心了：以前旳努力不是白费了吗？我又一次向他倾诉了我旳不满，他，只说了一句话，“成功，是努力、汗水与不屈旳意志所堆积而成？上苍不会照顾任何一个人……”

是啊，他说旳很有道理啊，顾及结果只能使自己沉湎于痛苦之中。

现在虽然和他阔别半年之久了，但不知怎地，我还时时旳想起他，我认为在朋友之中，他是最使我感激旳。每每在我沉沦、消极时，是他给了我一针“开心”，当我在黑暗中艰难地摸索时，是他为我点燃了两旁旳道路。

他就是我旳铁哥们——刘博通

描写感谢的作文 篇2

“感恩的心，感谢有你……”每当我闻声这首令人念念不忘的歌时，我便想对我的书说一声：“感谢有你。”

高尔基有句话我保证倒着背上一万遍也不会错：“书籍是人类提高的门路。”陈寿说过：“一日无书，百事荒凉”。“诗圣”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神”。书对我的重要性不问可知，一天至少读两个钟头。瞧那贪婪劲儿，跟饿虎扑食差不多。当然，还没达到“破万卷”的高深程度。

幼儿时代，我看的只是童话之类的书，什么《安徒生童话》、《格林童话》、《童话大王》，对那时的我来说，就像是在杂乱的垃圾堆中发现了价值连城的钻石。

小学一年级时，绘本一类的书。因为画面有些恍惚，错把《猪八戒吃西瓜》中的西瓜皮看成酸橙子皮，我说这故事太牵强，吃个橙子也能摔倒。

三年级开始，我慢慢迷上了《查理九世》，主角们的离奇探险经常使我牵肠挂肚，同时我也浮想联翩：冒险队下次的探险将会是什么呢？结果我独自一人把故事编呀编，最后我也笑了。

从小到大，书——这个老朋友一直陪着我。所以，今天我要向书送上祝福：感谢有你。

描写感谢的作文 篇3

小时候的我们每天放声欢笑，天天都可以手拉着手一起玩。跟着时间的渐渐溜走，我们的春秋和心事也在增多。从每天见面到一周一见，从欢声笑语到互诉心事。把我们隔开的不只是墙，还有隔阂和糊口。

我忘不了小时候，你嘴角天天都向上扬起，眼睛老是弯弯的。我小时候爱哭，而你老是拍着我的背安慰我。笑着对我说：“好了，我还在这里呢！”上扬的语调又活泼又真挚，配上你专有的笑脸，对我如良药一般，默默润泽津润我的心田。和你一起玩耍，让我忘了烦恼。

慢慢的，我脾气爆了，每次见面我就像一枚毫无保护的定时炸弹，经不起玩笑。我每次“爆炸”时，你老是用你一直没有改变的笑脸和依旧轻快的语调说：“啊啦，你又气愤了！”长音一拉，我立马完成“爆炸”，乌云退披发露出笑脸。

上了初中，我的暴脾气使我人缘不好，出去玩耍被冷落了。我拿起手机就给你发动静，眼泪滴在亮起的手机屏幕上，留下一个水印。那时已经很晚了，可是从手机底部弹出的“我去找你”让我心头一暖，心里有无穷的打动，在低下的泪水是甜的，是快乐的！

你是我的良药，我成长过程中“感谢有你”。

描写感谢的作文 篇4

感谢有你，若没有你的鼓励，我怎能这么顺利的完成表演呢？

那是一个轻风和煦、晴空万里的周末，我要去参加新一届的春芽杯音乐比赛了，伴跟着我紧张万分的心情，你带领我们进入了考场。

时光飞逝，转眼间，我已站在台下，预备入场，可谁知到了舞台旁的我更加紧张了，双腿发软，心里好似装了一只淘气的小兔子怦怦直跳。就在这时，在我身边的你好像看出了我的心思，便鼓励我说：“加油，上台后别太紧张，要放轻松，你会吹奏的很好的！”得到了你的鼓励，我感觉轻松了良多，可仍是有一丝丝小害怕，就要上台了，我深深呼吸了一次，便神气的走上了舞台，此刻的我是激动地，但在这空旷开阔的舞台上，我只能怀抱着你的鼓励来支撑着我。站上舞台，我更加感到了你对我内心的鼓舞，一下子没有紧张的.感觉，把比赛当成了平日里的训练，全身投入在了曲目的吹奏中，没有一点紧张，还有一些小高兴，就这样我顺利的完成了演出。并且赢得了台下强烈热闹的掌声。

我一下台，你就夸奖我做的真棒，我笑了笑，心里想：谢谢你，是您鼓励了我，如若没有你的鼓励，我可能都战胜不了内心的恐惊，谢谢你，我敬爱的王老师。

描写感谢的作文 篇5

感谢你在我的童年里撒下欢声和笑语，每时每刻都在为我着想。感谢你们为我所作的一切，让我健康快乐的成长。

每个人都有父母，而且父母还会非常关心我们、关爱我们。所以，我们要感谢父母。

我要感谢我的父母，感谢她对我的养育之恩虽然我只有十一岁，属于未成年人，不能自己挣钱养自己，还需要爸爸妈妈的抚养。但是我还是非常感谢，因为是爸爸妈妈努力挣钱才能让我成人；是父母用勤劳的成果才能养到我这么高。所以，我要感谢我的父母。感谢她教会了我人生的道理。父母常对我说：“世上无难事，只怕有心人。”是啊，做任何事都要有耐心，就一定能成功。除了这以外，父母平时还严格要求我。做完了作业要复习并检查，星期六、星期日才可以玩电脑。到了考试，电脑、电视什么也不给玩。正因为这样，我的学习才能越来越好。所以，我要感谢我的父母。

我要感谢我的父母，感谢他们对我的爱。我的父母虽然对我这么严厉，但是也是一种对我的“爱”。而且父母平时还非常疼我、关心我、爱护我。只要我想买什么，他们认为合理就会买给我。这也是一种父母对我的“爱”。所以，我感谢的是我的父母。

描写感谢的作文 篇6

人的一生会遇到很多老师，他们有的很严厉，有的特别的慈祥心善，有的像朋友一样时常陪伴着我们。

初相遇

我们的朱老师因为学校的安排去教四年级了所以我们换了一个新的老师，罗老师。判刑之前听潘某说，这个老师非常凶。开学第1节英语课，老师在讲常规，我感觉特别的无聊，就和旁边的人开起了小差。老师讲了常规就开始介绍自己说：我姓罗，你们可以叫我罗老师，本学期担任你们的英语老师，也是你们的副班主任，如果英语课上课有问题的话，可以来办公室找我。罗老师的温柔，像甘泉流进我们心里。

识上课

罗老师讲课，大多都是让我们先去预习在讲课，有一次讲课，我们班的三大天王又在捣乱了。老师不但不生气，反倒还跟他们心平气和地说：我上课是有原则的，我的原则是上课的时候认真的上课，该玩的时候你就尽情的玩，老师不会说你，每个人都有自己的底线，老师也有，你不要触碰我的底线，不然的话我会让你感受到，人间险恶，如果你们学会了，也不要在课堂上捣乱，因为有一些同学他要听课，你不能去打扰他们学习。罗老师的张弛有度，让我耳目一新。

熟认可

罗老师的年纪已经有40多岁了，她喜欢养一些花花草草，喜欢干净的教室，喜欢在课堂上跟同学们互动。罗老师他十分的关心同学，总是担心同学们学不好，因此她每上完一节课都会说：你们有没有觉得老师讲课的速度太快了，听不懂，如果有的话，我可以听你的意见，是改变一下我上课的速度。罗老师是我一到六年级觉得最好的老师，她很慈祥心善，总是会想尽很多办法来跟同学们打成一片，我喜欢这样的老师。

在教师节我想对您说：老师这是您的节日，请您愉快地度过这个属于您的节日，谢谢您，罗老师。

描写感谢的作文 篇7

岁月如歌，一眨眼小学六年转瞬已逝，在这六年中，转了学，换了几位老师，但由于有了班主任汪杏珍老师的一路相伴，迎着风雨，步入阳光，健康成长。不论苦与乐，泪与笑，委屈与鼓励，都将成为夸姣的回忆，永远铭记在心。

在我刚来的时候，数学不是很好，老师教训我，我也知道老师也是为我好，教训完了，老师又开始手把手教我。有时，我自己解决了一道数学困难，特别兴奋，心想：多亏老师的严肃与教导。老师曾对我说：“只有努力过了，就会有收成。”

有一次，我跟同学玩时，摔了一跤，手臂摔得抬不起来了。老师跑过来安慰我，我哭了，泪流不止，老师拿出一张纸巾给我擦去泪水，和我谈起心来。我怯怯地说：“你上课好凶哟。”您说：“这还不是怕你们不听话，上课不用心么？”不外我发现，老师上课严肃，下课后看上去是那么的和蔼，笑起来是那么的美！

有一回，奶奶和妈妈来看我，我激动地哭了起来，您走过来轻声细语地问我怎么啦，我哭得话都说不出来了，您找我妈妈聊了聊，才知道了原委。事后您跟我聊天，鼓励我要坚强，努力读好书，给爸妈争光，那天您给我说了好多好多鼓励我的话语。

与老师相处的一幕幕场景，我历历在目，我会铭记于心。汪老师的陪伴让我终身受益，衷心地感谢你一路相伴。

描写感谢的作文 篇8

再过不久就要毕业了，趁我还在学校能亲口跟学校的师长及学生们谢谢。

首先我要先感谢校长，原本让人跌的四脚朝天的跑道，由于有了校长，让跑道便的更心更有活力。不只这样校长孩在新的跑道旁增设许多游乐举措措施，使整个草场千变万化、丰硕万分。有玩过的小孩都面带笑言，他们灿烂的笑脸也感染了校长，校长的笑脸有如下田强烈的太阳。

接着我想感谢所有的老师，由于有了老师，我们才能成长茁壮；由于有了老师，在我闷碰到困难时，他会讲解标题问题直到我们了解为止；由于有了老师的陪伴，我们在学校槽有了精采。

最火要感谢我的同学，崇一到六年级，由于有了同学的陪伴，我才能再学校笑口常开。有时同学会带给你快乐，有时会带给你打动，有时会带给你愤怒，有时会带来悲伤，谢谢他们陪我走过许多事情。

谢谢再学校里每一个人，由于有了他们，在学校柴惠更加精采他们陪我走完国小的糊口不管是同学师长大公闷我都要心存感谢感动口中挂着谢谢，来报答他们。

[参考]老师爱学校的作文精选

日常生活中我们一般都会有写作的习惯，其实写作文也是一种思维逻辑的锻炼。多注意平时的积累，才能让我们写出精彩的作文，你对写作文有哪些心得呢？幼儿教师教育网编辑特意为你呈上“老师爱学校的作文”，仅供参考，欢迎大家阅读！

老师爱学校的作文 篇1

走在校园里，你肯定常见到一位满脸笑容、和蔼可亲、平易近人、花见花开、人见人爱、英俊潇洒的“哥们”——那就是我们的班主任Mr.朱。与朱老师初次见面应该是入学军训，那时我还以为他一位成熟稳健的“老”教师，后来才知道朱老师仅大我们十岁，是一名典型的80后大男孩兼狂热的足球爱好者，所以我们师生之间才没有什么所谓的代沟吧。

自从上了朱老师的课后，我越来越发现他太有才了，他说的每一句话都那么有哲理、发人深省；每周一晨会后总有个讲故事时间，为了让我们能更好地理解，他还特地做好边展示边讲解，慢慢地我们习惯从这些故事里寻找其中的含意、内容，甚至发现其实这都与我们班级相关，如班上出现的一些状况、班级不足的方面、考试前的鼓励，还有同学之间的友谊与信任……我们都非常喜欢这样的教学与交流的方式。

每次上他的课，大家都是在聚精会神地听，风趣幽默、轻松愉快是他的授课特点，谁也不想错过一堂精彩的思想品德课。在朱老师担任我们班班主任的这一年时间里，班上的事情都是井井有条的，班里也经常开展一些丰富多彩的课外活动，我们还连续两个学期荣获学校“优秀班级”称号。这应该属于我们134班全体同学与朱老师共同的收获！

说实话我真的挺佩服朱老师，年纪轻轻，但又有着一副成熟稳重的外表，我可是暗暗在心里佩服得五体投地。这一年中在与朱老师的交流中学到了不少道理，非常感谢老师的教诲之恩！您常说班上的同学们能相聚134班是一种缘分，那我们也想说：“朱老师，我们134班的缘分也因为有您这位好老师才能永远凝聚在一起！”

老师爱学校的作文 篇2

我的感悟来自生活和老师的`教导。

今天返校了，我不知道这是不是属于好日子，但是，成绩公布的时候，我并不开心，因为我的物理成绩不好，辜负了老师的栽培，我不知道有多少人能看到老师的辛苦和任劳任怨，在语文老师讲试卷的时候，说过一道题，让我印象深刻，爱的解释，就是把自己的东西不断地给某个人，老师的做法就是这样的，还有物理老师发完作业后，最后的凝望，没有我想象中的气愤，只有温润的平和，让我的心更加羞愧，无法忘记老师耐心的叮嘱我要好好复习，而我又是怎样不停做错事，让我的父母叮嘱的我，让父母叮嘱学习的我，是不是太没出息了，老师，啊，不知道心中有多少感激于您，犯错时又是怎样的羞愧。

生活有大部分在学校中，和这些又爱又敬的老师生活在一起，每一点一滴都是珍贵的。老师，真是一个尽职尽责的，我们班的班主任，是一个和蔼而又严厉的人，她把许多道理交给我们，把学习中的问题指出来，把我们的心洗濯干净，鼓励我们把去干自己想做的事，在我们长坏习惯的时候不是纵容，而是严厉的批评，是她这样的态度，把我们引向正途，今天，她又在课堂上给我们讲学习的方法，她认真的说：“学习，是现在你们主要做的事，不要在心里装些游戏什么的，一个人，如果装着太多的东西，就会寸步难行，并长不高个，学习，需要心无旁骛，轻装上阵，游戏玩适当是好的，但需要节制。”这一番话很启发我，我发现老师赋予了我知识和智慧。

老师哦，多么感谢你，细心地，小心的，认真的，像农民对待幼苗一样小心翼翼的照顾我们啊，只希望，你能够天天开心，长长寿寿。

老师爱学校的作文 篇3

我是××班的一名学生。在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。我们就要离开学校了，我真有点舍不得。我们的学校发展得很好，电脑室、自然室、语音室应有尽有，成为了设施完备的学校，老师也是经过精挑细选才进来的，大家在这里学习得也很轻松、愉快。作为学校和老师，工作都不会十全十美的。我在这儿给学校提几项建议：1．多派一些人手管理楼梯口，特别是在升旗、做操上下楼时，不让楼道拥挤、造成堵塞。楼下的再走。楼道就会宽松许多，2．上英语课、美术课到语音室、美术室去上，早日把电脑安装在教室里，使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。生活实践周”让同学们学会自理生活，还可以带大家去军训，让我们体会其中的困难，磨练意志。想借书的同学可以办理“在图书馆里可增派几名管理员，检查监督读书情况。

老师爱学校的作文 篇4

五年级开始，我们班换了一位班主任。

新上任的徐老师年轻、漂亮、有活力，第一次见面就让大家眼前一亮！只见她穿着一袭碎花长裙，披肩长发，眉眼弯弯，脸上始终带着浅浅的笑意，一副眼镜增添了她的书卷气。一开口，说话的声音清脆悦耳，让人感觉很亲切。我们班的女生都把她当成了自己的偶像。可徐老师却有一个与她温柔的外表和好听的声音截然相反的名号——江湖人称“武林盟主”，这是为什么呢？

原来，我们班有几位“武林高手”不服从管教，经常背地里搞些小动作。“速跑帮”第一任帮主小高同学，下课经常在走廊上追逐打闹，有几次还撞倒了其他同学，很不安全。终于有一次，小高同学在走廊上尽情奔跑的时候，让徐老师撞了个正着，同学们纷纷等着看好戏：这下一定会被狠狠地“修理”了。没想到，徐老师并没有发火，而是叫上小高同学一起去操场上比试比试——原来徐老师还是一位运动健将！陆续被徐老师请去操场“比武”的还有“速跑帮”第二任帮主，“闲话帮”的帮主和各位帮众等。在几次“比武”谈心之后，这几位“武林高手”都被徐老师的“摄魂大法”制得服服帖帖，再也不敢轻举妄动。于是，徐老师这个“武林盟主”的称号便在同学们当中慢慢传了开来。徐老师颜值高，人气旺，功夫深，经常带领我们班在学校举行的各种比赛中夺得第一名，“武林盟主”的称号当之无愧。

徐老师既有温柔的一面，又有霸气的一面，一定会带领着我们班越来越好。

老师爱学校的作文 篇5

不知不觉，初中二年悄然离去。其中给我们留下太多美好的回忆。漫步其间，使人流连忘返。风过无痕，记忆却无处不在。但是我深刻的还是我那勤奋的老师。

一大早进了教室，最先看到的不是同学，而是已经坐到讲台上正批作业的英语老师。他那不停地劳作只为能让我们有一个好成绩能到一个好高中，为自己争口气。在课堂上，他专注把每个知识点都讲清楚。常常见他讲的忘我，只见他手舞足蹈，指给我们看。嘴里不停的说，只要他看见有同学走神或没认真听，他会突然把说话的语气抬高来警告那位同学，有时课堂死气沉沉时他会突然讲笑话来活跃气氛。同学们也都参与了进来。在课下它就是我们的朋友，与我们一起打篮球，还要常常用他自己的休息时间给我们过关讲课，这就是我辛勤的英语老师。

每节语文课下课后，同学们都会围着语文老师过关，而语文老师也会笑眯眯的接受，有时同学不吃饭找她过关儿，她也很乐意牺牲自己的吃饭时间来给他过关。在她的课堂上是不会有人走神，因为她讲得有声有色，完美的画面浮现在我面前，让我们身临其境，就是我辛勤的语文老师。

而数学老师也紧随其后，她时常会主动找一些同学谈心，顺便辅导同学不会的题。

在最美的年纪遇到最辛勤的老师，望在初三最后一年与老师一起努力，过一个完美的，不留遗憾的初三生活。

[参考]关于我激动的作文模板

作文是语文考试里经常出现的题目，写作文可以帮助我们记住不想忘记的事情。只有仔细观察，才能从生活现象的细节中发现“宝藏”。写作文时总是感觉有些困难？于是，小编为你收集整理了[参考]关于我激动的作文模板。还请你收藏本页以便后续阅读。

关于我激动的作文 篇1

昨天，因为我记得要返校，所以我六点半就起了床，我刷牙洗脸后，换好衣服，出去买早饭。

走在路上，我情不自禁的哼着歌。今天又可以见到同学了!来到了饭店，人很多，我排队排了好久，心里着急的想：校车快赶不上了呀!，我没有了耐心，到了隔壁的馒头店里一看，那里人比较少，不一会儿就买到了。我又急匆匆的来到了乘校车的地方，看见没人，心想：哈哈!我不仅赶上了校车，还排了第一

一会儿我买的馒头吃光了，可一个同学也没来，这是怎么回事?我仔细想了想，突然想起：昨天爸爸生日应该是6月28日，那么今天应该是6月29日，可返校时间是6月30日呀!这时我才知道自己记错日子了，于是我急忙跑回家，告诉了妈妈，她一听哈哈大笑：以后可要注意时间，千万别搞错了哦!

我想，我以后再也不能搞错日子了，不然会被别人笑掉大牙，多丢脸啊!

关于我激动的作文 篇2

哈哈，听了这个题目，你一定会想，什么事令你那么激动呢?这么激动，当然是那次学游泳。

那天，我和爸爸、表哥去了南京太阳宫，我们各自换了泳装，到泳池集合。我和表哥各租了一个泳圈，跳进了泳池，差点呛到我。我像坐小艇那样睡在泳圈里，任它漂流。要到深水区了，我才下来，走动了一会。

这时，爸爸朝我们招招手，让我们过去，爸爸不怀好意地看着我们，指着一个游泳台，我们一看，天啊!那个滑梯至少有30米长，我说：“我有恐高症。”爸爸哈哈大笑，没办法，我们上台后河一个男孩比赛，他第一，我第二，哥哥第三。我们又去玩别的，有一次我到了一个滑梯上，看见一个大木桶，我还没注意，水就到了我的头上，我成了落汤鸡。我们有去泡温泉，真舒服啊!

我们就要走了，我们看见了一个非洲宝宝和她的妈妈，她们同样也依依不舍。游泳真舒服!

关于我激动的作文 篇3

在这个春光明媚的季节里，我校举办了第33届田径运动会。运动会持续两天，这就意味着这两天都将沉浸在兴奋、喜悦、激动、紧张当中。

“砰”的一声，枪声响起了，加油声也随后响起来了。虽说是800米，但同学们依然像打了鸡血似的飞奔起来。干嘛？抢道啊！我迅速跑到第1道，开始了“远征”。

一开始我比较靠后，渐渐的，我的耐力派上了用场。超了一个，又超了一个。当我想超越下一个的时候，她突然加速了，可能是不想被我超越吧。但我也不是那么好惹的，我也加快了速度想超过她，她也加快了速度想甩掉我。这时，我看到蒋老师站在跑道边一面拼命的摆手，一面大叫：“快快快！超过她！超过她！加油加油！快！快！……”蒋老师的呐喊，给了我强大的动力，“呀——”我叫了一声，超过了她。

还剩下几十米了。我仿佛又回到了起跑线，咬紧牙关，以每秒180米的速度死命冲。超过了一个，又超过了一个。最终，我得到了第8名。虽然不是很高的名次，但对于我们这个跑步是弱项的班级来说，已经很不错了。

我喜欢运动会，它不仅让我们锻炼了身体，还使我们懂得了团结。要知道，一个人的身体健康最重要！

关于我激动的作文 篇4

今天是我习作课的最后一次课了，我早就知道今天不写作文，可是今天干什么呢？

一上课老师给了我们一个片段我看了几眼，一目十行。看到唐太宗，渡江等词后我就断定老师要考什么，答案是什么，还没等老师开口我就马上蹦起来，一边大喊：“我知道了！我知道了！”老师的表情有点吃惊，等她读完后让第一组的1号先回答，然后是第二组的1号，以此类推。我很不乐意，要知道我是一组三号，轮到我时答案早就被报过十万八千次了。

到后来老师告诉我们要来抢答三十六计，这可是我的强项呀。

后来老师出一题我就举一次手，这里的题对我来说只是小菜一碟，另外两个组的分数和我们早就相差十万八千里了，有时候很多人会，我就非常激动一蹦三尺高，到后来终于没人和我抢了，我心里想着没文化真可怕。我所向披靡，另外的两个组的人员对我来说似乎已经沉默了，我一次又一次的举手，一次又一次的蹦起来。到最后算分时我们组第一155分，第二组90分，第三组只有80分。

我之所以赢不是因为我看过《三国演义》（我一次都没看过）可是我却对那的故事了如指掌，我三十六计也没看过，可是我能背出三十六计中的二十多计，我的知识都是从生活中的一点一点积累起来的。