时代楷模王红旭事迹观后感心得900字合集
发布时间:2023-01-17 时代楷模王红旭事迹观后感心得当我们从一件事情上收获启发时，这时我们可以为自己拟写一份心得体会。人的思维逻辑不是一天养成的，更多的可以通过书写计划书，写心得体会的方式来培养。您懂得正确书写心得体会的方式吗？相信你应该喜欢幼儿教师教育网的编辑整理的时代楷模王红旭事迹观后感心得，欢迎阅读，希望你能喜欢！
时代楷模王红旭事迹观后感心得【篇1】
他对退休老师很有耐心
我们育才小学建校近六十年，共有一百多位退休教职工。在学校，旭哥(同事称呼王红旭)还兼任人事相关工作，为教职工做好后勤保障。作为人事干部，旭哥对退休老师们很有耐心。有一次，一位退休教师收到几条金融信息，向他询问学校是不是有这样的事情。他仔细查阅相关文件，帮助退休教师梳理了事情的前因后果，并详细解释，避免了老师上当受骗。
他是同事眼中的知心大哥
自任职以来，旭哥一直负责学校田径队的训练工作。旭哥一直把我当妹妹，对我很关照。从我进校开始一直到去年，都和他搭档田径训练！我性格很急，而他却很淡定，经常开导我：“不急不急，有旭哥在，成绩不会差！”我俩常常都训练到六、七点才下班。比赛场上，我比队员还紧张，他总是给我说：“别担心，让他们自己比，不要给他们心理包袱！”旭哥就像一个知心大哥，经常能化解我心头的乌云。
他和同事约定当“裁判搭档”
刚刚结束的艺体科技节，我有幸和旭哥一起当裁判，负责跳绳和跳高项目。遇到想要仲裁回看视频的同学，他都会目不转睛端着手机一遍遍给孩子们数。有一次，因为相差5个数，一分钟跳绳，慢放回看，眼睛都不敢眨，用了将近15分钟。每天裁判工作结束时，旭哥都会客客气气给大家说辛苦了。
后来，我们几个老师笑着说：“能和旭哥一组当裁判太幸福了，下次运动会我们还在一组，旭哥笑着说要得。”
这也许是句玩笑，但在今天，我更希望这是句约定，多希望这个约定能实现啊……
他是新进教师心中的旭哥
生活中，旭哥像哥哥一样照顾关心我。去年因为新冠肺炎疫情，春节没有回家。旭哥得知后，给我送来了一些生活用品，并邀请我去他家吃年夜饭。我们聊工作、聊生活、聊父母，每一次聊天都很开心，让我这个独在异乡的外地人，感受到了亲人般的温暖。
这件事，仿佛发生在昨天……
他是学生们最喜欢的老师
王老师平时训练很和蔼，跟我们很亲近。我们调皮玩耍，王老师就和我们一起玩。后来毕业了，我们回去看他，他总说我们是他最喜欢的学生。其实，他也是我们最喜欢的老师。
每当我们达成训练目标，他总是要奖励我们。之前他奖励我的那个足球，现在都还放在家里。印象最深的事，三年级时，我学习下滑，体育也没有起色，妈妈建议我暂停田径训练。得知这个消息，王老师找到我妈妈，耐心地给她做工作，我才得以继续训练。
时代楷模王红旭事迹观后感心得【篇2】
“去屏化”、“无感知”、“护隐私”地采集学生学习过程的相关数据，勾画学生的数字“学习画像”，是吴蓉瑾正在探索的新课题，她期待着信息技术与教育教学的深度融合，深入分析学生特点，借助技术的力量更好地实施大规模因材施教，借助新技术关注人的全面发展。放学后，学校会议室常常灯火通明，老师们一起研究教学数据。比如，以往只能看到学生的学习结果，但借助新技术，就可以知道在学习过程当中，思维模式是怎样的，甚至细微到这个孩子在做题过程中，笔触停顿了几次。从单科目分析，拓展到多科目全面立体调研，当这些细节被关注，就可以更好地调整教学策略。无论技术如何发展，培养好学生是不变之道。
上海市中小学学业质量绿色指标”综合评价结果显示，学校在保持学业水平领先的同时，学生学习兴趣指数持续上扬，学业负担指数持续下降，信息化助力教育教学作用显著。目前，学校二年级以上学生都已具备简单的编程能力，在国家级信息科技相关竞赛中共获奖30个。
“我乐在其中，我觉得很幸福”
“想起四年前，看着孩子背着书包走进学校大门时我惴惴不安的情景。当时新校园刚刚启用，还有一群来自于五湖四海、刚刚毕业的青年教师，而自己的女儿又是完全零基础入学，女儿会不会不适应，学校的发展会怎样，让我感到非常迷茫与担忧。今天的她，尊敬师长、成绩优异、自信、乐观、勇敢，各方面都表现突出，成为我心目中理想的模样。为女儿高兴的同时，心中更多的是感恩。太多像我一样的学生家长感谢学校为孩子们营造了这么好的学习环境，感谢吴校长兢兢业业对学校改革发展倾注了大量心力……”隽先生的孩子就读于嘉定区与黄浦区合作开办的嘉定区卢湾一中心实验小学。
作为特级校长，吴蓉瑾受组织委派流动兼任这所学校校长三年。学校刚开办时，家长都不愿意把孩子送来，全校只有六个教学班，整个校园空空荡荡、冷冷清清的。而现在它已经成为家门口的好学校。她还多次到青海、贵州贫困地区开展教学、培训。只要学生需要，尽己所能。
不过，出差再远，吴蓉瑾都有个原则：尽量将外出课程安排在下午。因为这样来得及当晚赶回，第二天一大早站在校门前。记忆犹新的一次，吴蓉瑾出差时间长了点，到校那天早上，好几个小朋友问她，“你怎么没有在校门口等我们?”“我没有看到你，云朵妈妈我很想你！”听到这样的话，吴蓉瑾心底甜甜的，也软软的。
时代楷模王红旭事迹观后感心得【篇3】
教师节前夕，几乎每天都有人来到重庆大渡口区的长江之畔，眼含泪水，默默为王红旭献上一簇白菊。
时针拨回到今年的6月1日。
“孩子落水了!”在被悲痛弥漫的记忆中，这一声呼救异常清晰。
因为是儿童节，王红旭和妻子陈璐希约了好友，三家人带着孩子一起到江边游玩。
沙滩上，彩色的帐篷搭起来了，孩子们挖着沙子，大人们谈笑风生。
下午5时40分左右，人群中突然传来呼救声。还没等大多数人回过神来，王红旭和好友许林盛已经像箭一样冲向了江边。
王红旭纵身一跃，从沙滩前沿跳入江中。熟谙水性的他迅速划水，游到一名落水儿童跟前，将失去意识的孩子托出水面，交给接应的许林盛后，一扭身，又奋力向江心另一名落水儿童游去。
“江水又急又冰，心里很慌。”许林盛托着孩子往岸边游。尽管做过救生员，但是强劲的潜流却让他的身体如灌铅般沉重。
脱下衣服和鞋子的许林盛，再次向王红旭游去。他发现，这一次王红旭没有像惯常的救援那样用单臂划水，而是把头扎进江水，托举着落水儿童一路潜行。
江水看似平静实则汹涌，王红旭选择潜行保证了孩子不再呛水，但这样却需要耗费更多的体力。
近了，更近了。当他终于把孩子猛推给许林盛时，无情的回浪把乏力的他反推回去……
湍急的江水仍在冲刷撕扯，就在许林盛感觉自己游不回去的时候，一只手拉住了他——那是10多名群众手挽手拉起的“人链”。
而此时，王红旭却越漂越远。“拉我一把……拉我一把……”水声伴着风声，他的呼声显得那么微弱。
两三秒钟后，一个浪头将他吞没了……
红旭，你在哪里?红旭，你快游回来啊!陈璐希嘶喊着，想要冲向江中，幸好被人们拉住。
两个孩子得救了。人们这时才知道，那个为救孩子牺牲的英雄，和他们素不相识。
王红旭的儿子、年仅3岁的团团，不知道发生了什么，只哭喊着：“爸爸，爸爸，你快回来!”
王红旭老师的英雄事迹：他像“小太阳”一样温暖大家，直到纵身一跃的不告而别
时代楷模王红旭事迹观后感心得【篇4】
在校园里，大大小小云朵无处不见，有看得到的云朵形态，更多的是融入课堂的新型教育手段。2010年起，卢湾一中心小学的“云课堂”致力于在现代教育大背景下，进一步探索以信息化手段提升教育教学效益。
那一年，包滢蕾老师一毕业就来到了学校。一次头脑风暴中，吴蓉瑾提出了“云厨房”的想法，并且让包滢蕾当“大厨”，教孩子们做简单的饭菜，通过短视频做成课程让学生可以随时随地上课，没想到一经推出就受到了孩子们的追捧。跨学科的融合，也在学校有了雏形。之后的每一年，面粉节、鸡蛋节、面条节……结合着中国的传统节气，“云厨房”成为了孩子们培养综合素质的另一个课堂。
之后，学校又研发了适用与教育教学的“云系列”：“云课堂”、“云厨房”、“云课桌”、“云手表”、“彩云图书馆”等，希望通过探索、实践，为每一个孩子创造随时、随地、随需的学习空间，记录他们的成长体验。而“云系列”的开发也不断在提升课堂的品质，学生的学习能力。
包滢蕾说：“回头看看，吴校长的每一次创新，都走在前头，对于我们年轻老师来说，刚开始的时候会感觉压力好大，但之后发现，校长会陪着我们加班，帮我们找专业人士解决技术难题，也就充满了创新改革的动力。”包滢蕾说，吴蓉瑾就像个领航员，带着她，就一直向前冲。
时代楷模王红旭事迹观后感心得【篇5】
她说，每个学生身上都有一个“穴道”，这个“穴道”可能是特长、可能是兴趣点、可能是隐藏的情绪、可能是独特的品质，找准这个“穴道”点下去，学生的潜能就被激发出来了，教育就能切中要害、事半功倍。
毕业的时候，每一位学生都会收到一张小卡片，上面有吴蓉瑾的微信号，还写着：有困难找“云朵妈妈”，任何烦恼都可以。
有一段时间，吴蓉瑾突然在朋友圈发了一个“戒咖啡的第一天打卡”。同事都好奇，都知道她酷爱喝咖啡，而且她有偏头疼，每天必须拿一杯浓咖啡镇定的。原来，毕业生里有位孩子病了，不吃饭，身体也受到了影响。吴蓉瑾辗转得知后主动联系，陪她散步、吃饭、聊天。她还跟孩子做了一个约定：“我最喜欢咖啡，我戒掉，你把你不想吃的东西多吃一口，我们一起努力。”大约是第400天的时候，她的朋友圈有了最后一次打卡:“为了一个美好的承诺，我戒了400天咖啡，尽管这段时间很难受，但是为了这份小美好，非常值得。”那个孩子说:“云朵妈妈把戒咖啡挑战当作一个仪式，和我一起调整状态，一段新生活即将开始，云朵妈妈会和我一起走向更好的明天。”
“面对信息社会带来的变化，教育如何改变与坚守”
新学期，黄浦区卢湾一中心小学的孩子，每人都领到一本精心设计的“作业自评本”：完成作业用了多长时间、完成作业时心情好不好、家长评价孩子完成作业的态度是不是认真、有什么话要对老师说，音体美作业也有相应的设计……作业自评本上，学生将每一天完成作业的时间一一记录，家长将孩子完成作业的状态和老师沟通，老师根据大多数孩子完成作业的时间进行调整和完善。
时刻关注学生需求，学习特点，将更多新技术、新的思想火花融入教育进程。“面对信息社会带来的急剧变化，教育有怎样的改变与坚守?” 吴融瑾也开始了新一轮的研究，探索之路艰难，但她却从未因为艰难而停止不前。牢牢把握教育的“不变”，关注人的全面成长，坚持德智体美劳“五育并举”，“变”则是要驾驭新技术，借助技术的力量赋能教育教学。
时代楷模王红旭事迹观后感心得【篇6】
我眼中的王红旭老师
“他是让我‘请家长’最多的老师”
讲述人：孟俊帆，重庆育才中学高三1班学生，王红旭生前教过的田径队员
我最后悔的事，就是王老师出事时，我不在他身边。
那天得知王老师出事，我从高中学校一路追到小学，又从小学一路追到江边，还是没能追到我的王老师(泪)。
看到送王老师的灵车陷入泥地，我像疯了一样冲过警戒线去帮忙推，其实我只是想离他近一点(泪)。
从小我就调皮，没有王老师，我可能现在都没上学了。是王老师把我拉进了田径队，也就是因为这个，我的人生都改变了。
但小学时我最“烦”的人就是王老师。整个小学阶段，他一个田径教练，居然是让我“请家长”最多的老师!
更让我“烦”的是，他每一次让我“请家长”的原因，都跟训练无关。我就觉得他是一个特别“多管闲事”的教练(笑)。
为啥“请家长”?我逃文化课，他要我“请家长”;我数学作业没做，他不晓得从哪里知道了，也要我“请家长”。我真是服了他!
我现在17岁了，不得不承认，没有那些年他一天到晚“烦”我，我根本不可能考上重点初中、高中。
学习上“烦”我就忍了吧，他连训练时也让我“烦”!
我们练60米竞跑，我跑得最快，他居然还要我一跑就是十几次，总喊“动作不标准，重来”。
那时我最痛恨一大堆规则、标准。说心里话，当时加入田径队的重要原因，是觉得可以逃离教室自由自在。结果落在他手里，我还更憋屈了(笑)。最后变成了，我学习成绩一下降，他就给我搞“禁赛”，把我当时气得呀……
不过，等训练一完，他就又成了那个笑嘻嘻的“眯眯眼”。我们几个调皮的队员等训练结束了，就千方百计“整蛊”他，要把训练时丢的面子全部找回来才行。结果我们一群人抱着他摔跤，把他摔地上，他还是那副笑成“眯眯眼”的样子。
我们还偷偷商量“狠宰”他，让他给我们全队每人买饮料或零食，还必须是他亲自去买。现在想想，那时候我们真的不懂事。
我现在经常在想，如果那天我在，他跳江救人我就跟着一起跳!他肯定不准我跳，但他能跳下去，凭什么不准我跳?再说我都1.85米了，我比他还高，他肯定拦不住我!
时代楷模王红旭事迹观后感心得【篇7】
上午进校时间，淡水路上的黄浦区卢湾一中心小学校门口，校长吴蓉瑾像往常一样，微笑着迎接学生。“云朵妈妈好”“云朵老师好”“云校长早呀”背着书包的学生娃争着唤她，叽叽喳喳。
这个称呼怎么传开的?有人说，可能是学校开始做信息化建设以后，开办“云课堂”，开发“云手表”，久而久之，大家爱这么叫。可小朋友们却说，“不是的，因为她像云朵一样温柔，爱着我们，爱着学校。”
饱含着对学校的深情、对学生的真情、对教育事业的热情，这位“云朵老师”耕耘27年，一串坚实的脚印，伴随着她的教育梦。
“情感教育就是和孩子一起学会爱”
今年寒假，黄浦区卢湾一中心小学今年的寒假亲子作业是“爸爸妈妈带我找回忆”，聚焦温情。爸爸妈妈带孩子找一段过往的回忆，用几句话记录下来，拍下一张合影。校长吴蓉瑾说：“和睦的家庭氛围才会让孩子产生健康积极的情感，和爸爸妈妈一起回顾过往，也是帮爸爸妈妈回忆温情时刻，营造和谐的家庭环境。”
她倡导情感教育，时刻思考着，如何让孩子更全面发展，更幸福成长。在学科教学的同时，更将目光投向探索研发情感教育课程。
“究竟什么是情感教育?”吴蓉瑾的“徒弟”兼同事贺春秋老师至今还记得，那一年她初到一中心工作时的问号。“师傅”的一句话她印象深刻：“离开健全人格和丰富情感的教育是不完整的。以情动人，用情育人，情感教育就是和孩子一起学会爱。”
17年来，吴蓉瑾和教学团队一起，筛选打磨数百节经典情感教育课，构成了包括八个板块，二十个专题的学校情感教育课程。除了预设课程，课程还包括生成性的教学内容，主要来源于学生间的突发事情和热点问题。
每周的学校课程之余，她都利用15分钟的时间，亲自给学生上情感教育课，与学生们搭建起心灵交流的桥梁。她还开设了上百节情感教育示范课，用自己滚烫的情感把学校建设成一个“充满爱的学校”。
卢湾一中心小学坐落于上海市中心黄浦区，这里毗邻中国共产党的诞生地——中共一大会址，有着独一无二的红色底蕴与丰厚的党史学习资源。吴蓉瑾发起成立了专门志愿服务中共一大会址纪念馆的全国第一个小学生讲解员社团——“红喇叭”小讲解员社团。16年来，小讲解员毕业了一茬又一茬，讲解方式也从普通话讲解，拓展到沪语、英语讲解，还创新了快板演出、连环画展示等多种形式。而陪伴着小讲解员们的吴蓉瑾，始终坚守如一，放弃了每一个双休日和节假日，默默守护着孩子们 ，每一次的精彩绽放，见证着理想信念的种子静静播撒。
时代楷模王红旭事迹观后感心得【篇8】
”
合川区南滨路小学副校长姜军密表示，“我要以王红旭老师为榜样，把学习他的先进事迹转化成工作的动力，将这种无私奉献的精神融入自己日常生活和教学工作中，关爱学生，奉献社会，勇担责任，用实际行动给社会交上一份满意的答卷。”
铜梁区外国语实验小学老师李芸倩是一名今年新入职的年轻老师。她说：“今后我将以王红旭老师为榜样，用爱温暖我教育的每一位学生，用实际行动对学生负责、对家长负责、对社会负责。”
铜梁区文化艺术界联合会志愿者张星念表示，王红旭老师用生命谱写了一曲感天动地的英雄赞歌，是青年人的学习榜样，“作为一名西部志愿者，我要学习王老师脚踏实地埋头苦干的工作态度，学习他乐于助人、见义勇为的高尚品德。”
潼南区农投集团干部汪昭军在聆听报告会时泣不成声，他表示，“听了王红旭老师的事迹，我的心情久久不能平静。王红旭老师用自己的行动告诉我们，在平凡的工作岗位上努力工作也能够发光发热，也能让重庆这座英雄的城市更加温暖。”
潼南区上和镇中心幼儿园园长邓小芳说，“王红旭老师用自己的生命诠释了爱生如子的内涵，值得我们每一位老师学习。”她说，将以王老师为榜样，更加潜心育人，把每一名孩子都当成自己的孩子一样，细心呵护、爱护，让他们茁壮成长。
时代楷模王红旭事迹观后感心得【篇9】
9月16日，中宣部授予王红旭“时代楷模”称号。王红旭在教学和生活中对学生倾注了全部的爱，在危急时刻舍身救人，充分展现了他爱生如子的真挚情怀和甘为人梯的高尚境界，感动了社会各界。
带着使命感、荣誉感履行教师职责
“王红旭老师在危急时刻舍己救人的壮举，让我非常敬佩;他平日里对学生无微不至的关心关爱，也令人十分动容。”重庆市教育科学研究院纪检室干部韦永胜说，王红旭老师爱生如子，这是他作为一名师者的优秀品质。作为一名共产党员和教育科研工作者，自己要把感动化为行动，在工作中立足本职岗位，深入一线潜心研究，把科研成果更好地应用在教育事业中。
“王红旭老师用生命践行了立德树人的初心。他的事迹之所以感人，是因为他以德立身、潜心施教，在基层学校默默耕耘、无私奉献，用自己的生命托举起孩子的生命，真正体现了一位教育工作者的责任与担当。”重庆师范大学音乐学院舞蹈系副主任李文婷说，作为一名教师，自己将带着使命感、荣誉感履行职责，教育引导学生们学习王红旭老师勇于担当的社会责任感，把个人价值与社会价值统一起来，在更大的人生格局中实现价值追求。
在教育岗位上以德立身、以德立学、以德施教
“王红旭老师以生命托举生命，传递了时代楷模的力量。”重庆两江新区重光小学校教师吴冬梅表示，面对两个素不相识的孩子，王红旭老师毫不犹豫舍己救人，充分诠释了师者仁心的内涵。
吴冬梅表示，将以王红旭老师为榜样，在平凡的教育岗位上以德立身、以德立学、以德施教，坚守初心为国育人，担当使命筑梦育才。
“王红旭老师用生命书写了一名人民教师的价值追求和责任担当。”南岸区西部计划志愿者彭梦涵表示，作为一名志愿者，将以王红旭老师为榜样，扎根基层，用奋斗践行初心，用责任担当未来，用爱心温暖社会，在奉献中书写绚烂青春。
以王红旭老师为榜样，用爱温暖每一位学生
“今后我要继续以父母之心对待每一个过江的孩子，当好渡娘，让家长放心。”铜梁区少云镇关溅小学老师刘明静被当地人称为渡娘，因为从xx年起，她就坚持护送琼江对岸的学生坐船往返学校。
“王红旭老师爱生如子的情怀、舍己救人的壮举让我感动不已。我要以王红旭老师为榜样，用爱温暖每一位学生。同时，也要把他的事迹和精神讲给孩子们听，引导孩子们从小树立正确人生观、价值观，做有理想、有抱负的时代新人。”刘明静说。
重医附一院呼吸与危重症医学科副主任刘煜亮说，作为一名医务工作者，他将以王红旭老师为榜样，学习他心怀大我、无私奉献的至诚情怀，学习他奋不顾身、舍己救人的大爱精神，以对医疗事业的责任、对患者的关爱，守敬佑生命之初心，担救死扶伤之使命，信甘于奉献之承诺，植大爱无疆之胸怀。不计得失，誓将满腔热忱、毕生心血奉献给祖国医疗事业。
时代楷模王红旭事迹观后感心得【篇10】
孩子们和“云朵妈妈”之间，有一个心照不宣的约定——“快乐是晴天，烦恼雨绵绵，小秘密就像太阳躲云间”。孩子们会以“晴雨表”的形式记录他们的心情：快乐，就画个小太阳，吴蓉瑾就会把孩子们的心声分享给全班同学；烦恼，就画把伞，或是一朵下雨的云，表明孩子遇上难事，吴蓉瑾就会和他们公开讨论；不想诉说，就画个太阳躲在云间，吴蓉瑾就会私下找他们谈心。这套独具特色的“情感教育”，缘起于2004年的一次招标揭榜。
当时，一份自查报告让卢湾一中心小学老校长程华锁紧了眉头。报告显示，学校有一成左右孩子完全不会表达内心的想法，尤其是男生，不愿表达想法的比例为16.8%。此外，不会主动关心、体谅别人，冲动、任性、缺乏自制力，共情能力较差，怯于面对困难和挫折等问题也较为普遍。
程华决定做一个关于促进青少年情感发展的课题，在全校招募教师做先行者。语声轻柔、略带青涩的年轻教师吴蓉瑾揭了榜。“她是真正喜欢小孩子的人，她就是我要找的人。”程华说。
然而，想要真正走进孩子的内心，谈何容易。在最初摸索的过程中，吴蓉瑾遇到了一件至今难忘的事。“吴老师，今天体育课打乒乓球，我捡了90次球，我很难过。”一个小女孩的“晴雨表”，让吴蓉瑾愣住了。询问得知，同学们和这个孩子打球，总是直接扣球，她只能一次次去捡球。吴蓉瑾曾发现有同学欺负这个女孩子的情况，起因是这个孩子的头发总是乱蓬蓬的，有淘气的同学还给她起了个“小狮王”的绰号。为此，吴蓉瑾专门给孩子们讲了友爱互助的道理，并鼓励大家挨个和女孩握手。可是，女孩的“晴雨表”让她意识到，事情并没有好转。一天午饭后，她带着各种颜色的小发夹，当着全班学生的面，细致地给小女孩扎起了辫子。从那以后，孩子们对女孩的态度渐渐改变，小女孩终于露出开心的笑容。
“如果只讲大道理，而没有让学生感到你是真正爱这个孩子，教育怎么能起效果呢?”这件事让吴蓉瑾更坚定了要把情感教育课上好的决心。
还有一堂课，吴蓉瑾也忘不了。一名二年级女孩突发疾病去世，教室里的座位突然空出一个，孩子们懵懂的眼神里，自然地流露出迷惑和害怕。面对死亡这个话题，吴蓉瑾没有退避，她把女孩妈妈告诉她的一件事，含泪讲给了孩子们。女孩去世后，她妈妈在家里床底下找到一个小箱子，箱子里有一张纸，女孩写着：“妈妈我爱你，我以后会很乖。”
那一天的课堂，她带着孩子们反复诵读小女孩生前写的文章《小雨点和小树叶》。“我不仅要让孩子们知道，生命非常可贵，要无比珍惜身边的每一个人，更是提醒自己，要上好每一堂情感课，让孩子们学会爱。”吴蓉瑾说。
从怀疑到信任，从包容到接纳，从师生到密友……吴蓉瑾用心聆听每个孩子的喜怒哀乐，用爱书写着每个孩子的成长心迹。曾有人说，这件事看不出成绩、也做不出名堂，可是吴蓉瑾甘之如饴，17年不曾间断。这所“爱的学校”里，越来越多的孩子愿意表达，学会了乐观积极地面对学习和生活。
“以情育情”，因为心中有情——吴蓉瑾朋友圈里“晒”得最多的，是她在巡视校园时抓拍的孩子们的表情；学生忆起的，是她在滂沱大雨中把他们抱进校门，看着他们喝下姜汤；同事们说起的，是她零点刚过，就发来的生日祝福……
寒来暑往，送走一批又一批学生，吴蓉瑾都会送上一张小卡片，上面是她的微信号，还有一句她说过无数遍的话：“有困难找‘云朵妈妈’，任何烦恼都可以。”
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时代楷模观后感(篇1)
在全党上下集中开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、全社会深入开展扫黑除恶专项斗争之际，中央宣传部30日在北京向全社会宣传发布杨春同志的先进事迹，追授他“时代楷模”称号。
杨春生前是福建省宁德市局蕉城分局党委委员、副局长。他不忘初心、牢记使命，从转业到机关28年，以铁一般的理想信念奋战在维护稳定、服务群众第一线，忠诚履行人民为人民的庄严承诺，忠实守护一方安定和人民安宁;他疾恶如仇、骁勇善战，关键时刻顶得住、遇到危险带头上，以铁一般的责任担当扫黑除恶、打击犯罪，侦破刑事案件数千起，抓获犯罪嫌疑人千余人;他勇于创新、奋发有为，爱岗敬业、精研业务，以铁一般的过硬本领实现执法办案零差错，在平凡岗位上做出不平凡的业绩;他一身正气、廉洁奉公，始终坚守崇高价值追求和良好职业操守，以铁一般的纪律作风严格要求自己，打造过硬队伍，赢得了群众广泛赞誉。20XX年1月23日凌晨，因长年超负荷工作，杨春突发疾病牺牲在工作岗位上，年仅49岁。
近一段时间，杨春的先进事迹被中央媒体集中宣传报道后，在全社会引起热烈反响。基层群众普遍认为，杨春是在平安中国建设实践中涌现出来的先进模范，是新时代民警的杰出代表。广大民警一致表示，要深入贯彻落实习近平总书记对机关和民警提出的对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明的总要求，以杨春为榜样，坚决捍卫政治安全、维护社会稳定、保障人民安宁，切实履行好党和人民赋予的新时代职责使命，以优异的成绩向中华人民共和国成立70周年献礼。
时代楷模观后感(篇2)
1988年9月27日，中国导弹核潜艇水下发射运载火箭成功，这是继原子弹爆炸成功后，中国于无声的深海之中，牢牢筑起的第二道核盾牌！第二天，《人民日报》刊登了长篇通讯《中国核潜艇诞生记》。这时候，很多人才知道，中国第一代核潜艇首任总设计师、中国第一个核动力装置的主要设计者，名叫彭士禄。
他，就是照片上那个瘦弱的小男孩，他还有另一个身份：中国共产党老一辈无产阶级革命家、中国农民运动先驱彭湃的儿子！
受尽人间苦难
被老百姓舍生保护的童年
1925年，彭士禄出生在x省海丰县，是彭湃的次子。彭士禄对父母并没有太多印象，只有一张与父亲和哥哥的合影。照片上有父亲亲手写的字：“彭湃及他的小乖乖”。
1928年，在彭士禄3岁时，他的母亲蔡素屏不幸被捕、英勇就义……
1929年，彭湃在x被捕，在生命的最后时刻，他高唱《国际歌》慷慨赴死。那一年，成了孤儿的彭士禄年仅4岁……
“一个漆黑的夜里，奶妈背着我逃难。”这几乎是彭士禄对人生最早的记忆！为了躲避国民党反动派的“斩草除根”，贫苦百姓们冒着杀头的危险，保护着这棵烈士留下的根苗。从那时起，他过起了姓百家姓，穿百家衣，吃百家饭的生活。
8岁时，彭士禄被国民党当局抓进监狱。阴森恐怖的牢房里，吃的饭里有虫子，身上爬的有虱子，敌人不仅逼供让他承认自己的身世，还给养育过彭士禄的“姑妈”实施酷刑。
在监狱里，年幼的彭士禄亲眼目睹了曾养育过他的“姑妈”被倒挂着吊起来灌辣椒水，但她宁把牢底坐穿，宁可被杀头，也不供认他是彭湃的儿子……
1991年，66岁的彭士禄来到曾关押过他的石炮台遗址，他一站在上面就哭了，对身边的人说：当年，我在这里受到了多少拷打。1935年，因为狱友们的周全掩护，彭士禄终于被营救出狱。这个只有10岁、已经被折磨得双腿无法走路的孩子，硬是一路顺着轨道爬了十几公里，膝盖爬得全部都是血，才终于爬回了潮安养母的家里……
1940年，周恩来总理派人辗转找到了彭士禄，周总理见到彭士禄的第一句话就说：孩子，终于找到了你。
在被安全送往革命圣地x后，受尽人间苦难的彭士禄才终于结束了东躲x的日子！那一年，彭士禄已经15岁。
每每回忆起自己的童年，彭士禄总是饱含深情地说：“坎坷的童年经历，磨练了我不怕困难艰险的性格。我对人民永远感激，无论我怎样的努力，都感到不足以回报他们给予我的恩情。”
时代楷模观后感(篇3)
张富清的一生，是为了党和人民的利益不断突击的一生。战争年代，他是一名英勇无畏的突击队员，三场战斗炸掉敌人4个碉堡。当国家需要抽调战斗骨干抗美援朝时，他又义无反顾地报了名。
转业安置时，张富清选择了到大山深处的来凤县，选择了人生的第二个战场。在来凤工作的30年时间里，张富清有20多年在农村度过。有时少则一年，多则两年，他就要“转移一次阵地”。因为张富清能干，这个村子刚刚搞好，组织上又把他派到另一个村去攻坚。究竟住过多少村，张富清已经记不清了，只是记得那些年，自己像部队里的突击队员一样，哪里最困难就把他调到哪里去，到处打攻坚战。
张富清自豪地说，从入党那一天起，自己时刻按照入党誓词去做，党交给的任务从来不拖欠，国家的便宜一分都不占。这话说得多么朴实无华，既形象地概括了他一生的突击，也生动地表达了他一生的坚守，更是他一生“不忘初心、牢记使命”的真实写照。
时代楷模观后感(篇4)
在看了**电视台播出的“时代楷模”朱彦夫之后，很多人哭了，不是因为他做了多少，不是因为他让人民富裕，而是因为他做为一名共产党员的不可动摇的本性。
在那种艰苦的条件下，他可以从一个废物变成一个比正常人更好的人；在那种艰苦的条件下，他所做的一切都比正常人要多。
他被追为'时代楷模'当之无愧啊！朱彦夫有很多值得学习的地方。总而言之，有三点：
一是朱彦夫的精神值得我们学习。一个在战争中生存下来的重残战士，没有躺在功劳薄上享福，而是离开休养所回老家，瞒着老人，练习生存本领；用毕生的心血带领村民致富，从不领取任何待遇，教育子女做人，还写出两本书。这种精神值得我们每一个人学习。
二是朱彦夫的人品值得我们学习。他当村支书，从不领村里一分钱。在自己并不富裕的情况下，还经常拿出自己的抚恤金帮助他人。
女儿结婚了，做亲生父亲却一分钱没给女儿买嫁妆，他是不是不愿意买呢？不，他没有钱。他的钱花在别人身上了。
三是朱彦夫的毅力值得我们学习。朱彦夫的毅力不仅表现在他的身体上，而且还表现在他一生不停地的为人民服务上。为了实现生命的价值，他坚持培养自己的自理能力。
大家可想而知，一个没有四肢的人，连吃饭都困难，要达到正常上班、写书、爬山，这个毅力得有多大啊。此外，朱彦夫从小就坚持惠民，直到81岁。他心里还是想着那些人，从来没有想过自己。这种毅力又有多大啊。
时代楷模观后感（二）
一个用极限人生演绎人生极限的战士，被誉为当代的'保尔·柯察金',在抗美援朝战场上失去了四肢和左眼，在和平建设时期，主动放弃荣军休养所的特护待遇，回到家乡担任村党支部书记长达25年，带领全村群众治理荒山、兴修水利、发展教育，使全村群众逐步摆脱贫困落后状态，过上温饱殷实的好日子。退休后，他用嘴衔笔、残肢抱笔，创作完成了33万字自传体长篇**《极限人生》和《男儿无悔》，书写了精彩的人生>故事……他就是当今时代的楷模——朱彦夫。前几天，我**了**电视台向社会公开发布的《时代楷模》朱彦夫先进事迹表彰会，受到了一次生动的党性教育。
在电视新闻的先进事迹中，我几次感动得流泪。我在内心不停地问自已，到底是什么精神这样震憾我心，使我如此感动，我认为，主要还是朱彦夫感悟了精神之自由对于活着的乐趣，更重要的是朱彦夫作为一个普通人，在平凡的工作岗位上干出了不平凡的业绩，实现了自己精彩的人生。这正如新闻中对朱彦夫的评价：
它生动地诠释了党员实事求是、廉洁为民的价值追求和社会主义核心价值观的深刻内涵。他的事迹可敬，可学！在全国第二批>群众路线教育实践活动开展之际，发布《时代楷模》实现正能量的传播可谓恰到好处。
朱彦夫的事迹与现实生活中的个别**形成鲜明对比！热衷于跑官要官的人认为自己很有才华，但他们的才能并没有得到充分发挥。他们认为自己的工作环境太差，地位太低，这限制了他们“高水平”的表现。
这样的人认为，只有有一个良好的工作环境和一定的地位，才能把工作做好，才能有事业。这种人最大的问题是不能走出不良心态的怪圈。一旦他们的心理取向被“扭曲”，必然会产生言行上的“失态”，导致工作上的被动和失误。
朱彦夫的先进事迹，体现了一名共产党员的坚定信念和崇高追求，体现了一名基层党员干部身残志坚无私奉献的高尚品格，体现了一名伤残军人生命不息战斗不止的奋斗精神，是新时期基层党员干部的优秀代表，是农村基层党支部书记学习的好榜样。我想，朱彦夫一定自认他是幸福的，他的幸福，来自凡夫俗子望尘莫及的高度，来自他强大内心启发他人的参悟，来自以坚韧的创造生命的英雄主义，来自他的审美人生激发着更多的人进行的一场生命的反观自照。
《时代楷模》让我的心灵受到了一次洗礼，我被朱彦夫'凡人善举'的精神感染，这极大地鼓舞了我的工作热情，同时坚定了我做好本职工作的信念。一屋不扫，何以扫天下？朱彦夫的感人事迹告诉我们，要善于抓小事，从人民群众最迫切的需要出发，只要用心去做，仍然能够取得巨大的成就。
其实，把小事做好，也能展示自己的能力；扎根基层，也能有所作为。党的好干部孔繁森曾经说过，爱一个人的最高境界是爱别人，爱共产党员的最高境界是爱人民。
朱彦夫用鲜血换来幸福生活，却主动放弃，这是一种更高层次的爱，这就是党员的最高境界。
作为检察民警，只有真正下功夫，维护公平正义，才能得到人民群众的赞誉和支持，因为人民群众是我们手众的权力禀赋。在思想和工作上，要从群众中来联系群众，一切为了人民，依靠人民，对人民负责。在工作中，要坚持“公检法为民”的工作宗旨，自觉无私。
结合当前的“群众路线教育”实践活动，深入农村、深入群众，倾听群众呼声，了解群众生活，解决群众困难，真正落实“人民检察为人民服务”的庄严承诺。
时代楷模观后感(篇5)
我刚来北师大，未曾与黄文秀师姐谋面，但脑海中隐隐约约记得黄文秀师姐的就业经验分享，当时我看到的时候还耳目一新，因为很多人分享的都是待遇优厚的工作，而黄文秀师姐却是真正下到了基层。等我亲临《时代楷模发布厅》的时候，我才真正地了解了这个笑起来很灿烂的师姐。她真的很优秀，老师，同学们都很喜欢她。她也非常有自己的想法，早早地就准备好了考家乡的选调生。面对百坭村这个贫困村，她没有想到退缩，而是真心实意地想为老百姓干实事。多么淳朴的女孩子，抛去了现代社会的纷繁杂欲，一心一意做人民的公仆。其实最让我泪目的场景，就是他的父亲上台时，因为年迈，所以不得不说话时有停顿，但是他却话语激昂。在台下我能感受到他痛失爱女的伤心，也能感受到他对自己要求女儿过于严格感到懊悔，但是他还是忍着痛苦在诉说——我为女儿感到骄傲。父亲一定是希望自己的女儿能健健康康地活下来的，但是，这一刻，他站在了国家的高度来看待女儿的离去。或许这就是最无声而又伟大的爱吧。文秀师姐如父亲所期盼的那样成为了我们民族的榜样，成为我们每一位中国共产党员的榜样。很多话不知道如何说，很多遗憾也不知道从何讲，最后只想道一声，文秀师姐，一路走好。你的笑刻在了我的心里，我们会永远记得你。
爵迹观后感900字合集
幼儿教师教育网专题“爵迹观后感”推荐内容。
我们可以在影片中感受到自己内心的一片净土，欣赏作品时总会因吸引的情节产生许多心得感悟，这时我们应该刻苦钻研写好一份观后感。观后感可以让我们深入了解作品的内涵和精髓。您对于写好作品的观后感有什么见解呢？或许你需要"爵迹观后感"这样的内容,希望能为你提供更多的参考。
爵迹观后感【篇1】
小说读后感1200字 奇幻小说的奇葩读《临界爵迹》有感
一本小说没有好坏之分，小说的唯一目的是为了娱乐读者，而不是说教某种精神。如此看来，无论是恢弘缜密的背景设定、跌宕起伏的情节发展，还是个性鲜明的人物塑造，郭敬明的奇幻小说《临界?爵迹》都给读者递交了一份完美的答卷这本书真的很精彩，而且必须一口气读完，才有说不出的感觉。
这本奇幻小说主要写了：店小二麒零成为七度王爵银尘的使徒，再成为七度王爵，最后化身为结尾里，幽冥和特蕾娅在天格内部的谈话中，特蕾娅所称唯一能容入白银祭司邪恶灵魂的完美容器。说实话，我以前还喜欢过许多奇幻小说，如：R?L?斯坦的《鸡皮疙瘩》、雷克?莱尔顿的《波西?杰克逊》、雨魔的系列作品《兽王》但我自从走进老郭的奇幻小说后，便有了答案：老郭的奇幻小说几乎是史无前例的绝！因为一般的奇幻小说，不是胡编乱诌，让读者很难融入和信服这个世界，或是有些老套，如去寻宝、救公主之类的。但当我看完《临界?爵迹》后觉得，郭老师的奇幻小说是非常与众不同的，不仅新奇，还全是健康的想像。因为这本奇幻小说多角色，多人物，《临界?爵迹》看完后，要想好久才能将此书的事情发展情况梳理透彻。而且，这本书没有一个真真正正的坏人。哪怕连恶鬼般的幽冥，都有个保留点绝不去伤害特蕾娅一根毫毛。（嘿嘿，忘了告诉你们，特蕾娅是侵蚀者不是人！除了有披到脚跟的乌黑长发，应该没有毫毛吧！）最重要的是《临界?爵迹》从第一章开始，我便被这个庞大的世界观给迷住了。每一个人物，他们魂兽、魂器、攻击方式让我觉得不是一部小说，而似一款制作成熟的游戏，又如好莱坞大片，还有着史诗的气势。
本书中，我最喜欢的一个人物，不是那有些傻头傻脑，憨厚、正直，魂力还浩如汪洋的零度王爵（即完美容器）麒零、不是那帅气的孤傲男，现任七度王爵，上代大天使银尘、不是那尊贵如神，仍有大度作风的上任一度王爵吉尔伽美什、也不是高深莫测，速度极限的三度王爵漆拉，而是二度王爵幽冥。他在本书中，首次出场就极符合他的外号，杀戮王爵。一身由不明黑雾幻化而成墨一样的黑袍，还戴着伏地魔式的兜帽。有着披到腰间的长发，匕首般的浓黑眉毛，阴险的墨绿色眼睛和一张一直保持着邪笑的嘴，神出鬼没，邪魅凶狠。他既似一个让人忐忑不安，心惊胆战的幽灵，又如一个末日的审判者，而且还斩断了自己的使徒神音的手腕，这时，你就会惊叹他到底是个什么样的恶魔。但是，作者花了大量的笔墨描述了他幼年时与特蕾娅相依为命，互相扶持一步一步爬到顶峰，成为二度王爵。读到这里，你便会感慨他的际遇，叹息他的人生。其中，幽冥和特蕾娅幼年的故事中，有个片段我仍记忆犹新：特蕾娅为保护幽冥，不惜使用黑暗状态。当特蕾娅控制不住自己，变成怪物时，幽冥并没有扔下她，而是忍住冰刃刺穿手掌的痛苦，给特蕾娅的爵印注入魂力，使她恢复原状。那时的幽冥，你可以想象，他并不是个充满杀戮的死亡之神，而是个胸襟宽广、充满爱的救世主。这时，你会明白：原来，幽冥的另一面是如此的温柔！而且，在本书结尾，作者不忘在刷上一笔，让他那内心深处充满的爱、温柔与深情表露无遗 ，几乎让读者潸然泪下。这个人物的塑造至此达到巅峰，情感描写丰富细腻，放下书本，你仿佛能看到结尾中，天格外部的荒野雪原里那一双在黑暗里萤火般滚烫发光的绿色眸子。
《临界?爵迹》并没有结束。《临界?爵迹2》的结尾，只是把前面零散的结果总结一下，《爵迹?风津道》只是明确一下，奥汀大陆面对的敌人，不是囚犯白银祭司，而是野心勃勃的风后西鲁芙。真希望《临界?爵迹4》赶快问世呀！不得不说，当我看完《临界?爵迹》后，不禁感叹到：此书不愧为奇幻小说的奇葩！
爵迹观后感【篇2】
风呼啸将记忆掩埋。水弥漫将魂塚湮灭。
谁的寂寞徘徊在暗礁处等待一场血腥的杀戮，谁在梦里挑起一段硝烟弥漫的过去。
——题记
女神裙摆在暗夜下绽开烈焰，是谁让它囚住了命运的轮回。
死灵面镜在月光下越发静谧，是谁让它射入了神的眼睛。
审判之轮在日光下焕发光彩，是谁孑然独行走在奥汀大陆上。
手中握着风津在深渊回廊挣扎，心里想着谁是谁的王爵，谁是谁的使徒，永远放不下自己心中的遐想。一生只为伊人言笑，却还不知道自己早已被安排的命运，最完美的容器也装不下邪恶的灵魂。有谁会知道你是零度王爵在这里沉沦，有谁会注意毫不起眼的七度使徒会是那最完美的容器。
用尽一生只为寻找一个沉睡在心里的容颜，命运早已被注定，你的姿态被定格在某个不可模拟的瞬间。银尘对吉尔伽美什的感情让我怎么诉说，亲情？爱情？那是一种超脱爱情与亲情的情愫。你们早就被那些邪恶的灵魂控制，一生一世的情，在最后葬送在命运的玩笑里。你眼眸中的温暖如初，你望着他，那样认真。
杀戮不是王爵的宿命，却只是侵蚀者的蛊惑。早该离开那片城池，归隐。所有的一切都被颠覆在雷恩海域，祝福的眼神也震慑不住你们厮杀的号角。王爵的枷锁，锁住深藏在心中的悲哀，笑容在炼狱中苍白，瞳孔惨然。
雪下了一地，黄金魂雾涌满了亚斯兰帝国，是谁翻开了风水禁言录将红讯展开。自由轻言梦的蛊惑，诸神召唤王者归来，苍雪仰头长啸低吟，祝福是囚笼掩盖王者的力量，宽恕紧追王的脚步，雪刺放不下那些沉默，闇翅带你们飞出血腥的红海。
银尘，你好傻，救了自己的王爵牺牲了自己，丢下了麒零与雪刺。你们有着各自的王爵，各自的信仰，却终被囚禁在棺材中的魔魇所操纵。你的信仰不是纯美的白皙。
你们是王的爵，你们是那片阴霾下的闪光点，是昼夜不分的冥魄，那一天，我看见你的眸孔透出的温热。
爵迹观后感【篇3】
这应该是《最小说》历史上从未有过的连载，一部魔幻大制作，因为它的漫长。从未有过的首印量，从未有过的宣传力度，让它本身之外像是一个巨大的引擎，无论是对出版社，还是它本身的魔幻写作。
《临界。爵迹》从第一部开始，我就被这个庞大的世界观给过往了，每一个人物，它们的魂兽，武器，攻击方式…让我觉得这不是一部小说，而是既像一款制作成熟的游戏，又像好莱坞的奇幻大片，有着史诗般的气势。
阔别十年，《幻城》到《临界。爵迹》，在我们的校园时代即使没有看到，却都听说过这个名字，它就像是个标志屹立在那是的天空中，其中转到如今《临界。爵迹》十年，重回魔幻，优势那些在书凤上离我们很近，却又未在这个现实空间中存在过的人物，他们的追寻，拼杀，炽热，逼真的情感，却又在那个我们永远也无法去到的世界里——想在很多画面就像电影，一帧一帧在脑海里闪过。一身银白的男子亦然的脸，早已没了眼泪，柔软内心里最后的一丝温度，年少懵懂的麒麟扎着小辫，从一棵被阳光照的金光灿烂的大树上跳下来，这都是他们的片段，十年变得好短暂，就像一瞬间。
还是那句话“用成熟的文笔挑战《幻城》”，必然是成熟的，也必然战胜了，或许在记忆中，或许时间的流失，它们只是两岸相互照应的两个个体，没有可比性，也无法比，但无论如何，《临界。爵迹》还是毫无悬念的掀起新了《幻城》的记录。
十年《临界。爵迹》轮回纪念一点点变强的麒麟还在路上，没有间断，变得更强，停在前方的，永远都是下一个十年。
爵迹观后感【篇4】
如夜晚的墨般漆黑的羽翼
化为一道流光充满银色的发隙
神色的平静，流转的光晕
世人折服后的难以置信
这就是我，水源三度的身影
漆拉，无际，无迹
不如给我一段破折号的时间
就可以穿越一切
除了吉尔伽美什午后静谧的庭院
和倒立在深幽回廊下的语言之源
哪里的光线太强烈
白银祭司紧闭的眼脸
这不该是我的梦魇
可惜
我是臣服于他们的王爵
我不会背叛
所以当银尘随着莲泉
消失于天边
我并没有为他们种下
一粒棋子的覆灭
甚至四年前
吉尔伽美什收服宽恕的瞬间
有谁看见
我颤抖的手上洒落的鲜血
有人问我，究竟会帮帝都还是雾隐
我说，我用生命保全
他们都不会被死神牵连
所以
透过莲花棋子的冰凝
在我混着血泪的残忍里
有着芳香的温柔的衷心
我来自神邸
淡雅的王爵
爵迹观后感【篇5】
国庆节期间，妈妈带我去万达影城去观看电影《爵迹》。
这部电影主要讲了在奥汀大陆这个世界中，每个国家都会有7个王爵以及他们的继承人也就是使徒。亚斯兰国的七度使徒银尘以及自己的使徒麒零，无意中发现上一代王爵吉尔伽美什还活着的秘密，便义无反顾的和麒零投入进去……但与此同时，作为四度王爵的特蕾娅和二度王爵幽冥也收到了白银祭司对银尘，鬼山莲泉，麒零和天束幽花的'杀戮信，故事便就此开始了……
这部电影是我记忆犹新的便是成千上万只神兽从汹涌澎湃的海水中腾空而起。听说导演郭敬明透露，在同一画面中神兽多大3000多只。壮观的场面，是我感叹不已!
在这些角色中，我最喜欢银尘这个角色，他做事严肃认真但有时犹如小孩子似的，他对陌生人十分防备而对吉尔伽美什又是那么尊重，银尘直到自己已经成了王爵，但是还十分恭敬的称吉尔伽美什我的王爵。我觉得这种尊重并不是地位高低的尊重，而是心灵的尊重。
推荐大家看一看!
爵迹观后感【篇6】
《爵迹》，依然是一个冰天雪地的世界。不过我觉得最为不同的或许也是我比较喜欢的就是，这里没有主角或者说每个人都会是主角。而最让我惊讶的并不是故事的内容有多么的创新、多么的华丽。相反，故事的内容反而让我有种小四已经词穷的感觉，好多描写他都用了重复的词语，跟他很多以前的文章相比少了不少文字上的宣泄。但是，文章的描写方式却让我感觉一种目不暇接。完全被打乱的时间和空间，让人毫无准备的去迎接一个又一个的谜题，却又恰到好处的把所有人物和谜题都紧紧的联系在一起，真的就像小四自己说的，他是把文字玩弄的很精致。虽然我不知道《爵迹》是这样就结束了还是还会有连载，但是如果真的就是这样就了解了，那结局真的给人留下了意犹未尽的遐想，让人有些不甘。不过，《爵迹》我没能看出文章想要表达的是怎样的思想，并没能像《幻城》那样给我很鲜明的感悟，我只能体会到一点点失望。文中的所有到最后居然都是一个骗局，所有人都觉得神圣的祭司只是被放逐的囚犯，所有的美好多只是邪恶的阴谋，一种没有来由的扭曲的恶心感就会不断地在胃里翻滚。然而，面对谎言有些人选择反抗，有些人选择沉默，有些人则选择静观其变而所有扑朔迷离的谜题的解居然是一个毫不知情的平凡却又不平凡的少年他是故事开始也是故事收尾。
总之此书，我挺喜欢，但不推荐，不过如果也是为了打发时间，可以欣赏欣赏，不错的。
爵迹观后感【篇7】
时间消散，唯你如初
精致的玻璃珠破碎在碎阳中，闪烁着一个又一个透明的梦境。
——题记
那是一个用冰雪堆砌而成的世界，万物之中都透着一种叫做冰冷的气息，可他却用温柔的笔触描绘出那一个漫天飞雪的世界。
郭敬明。
从十年前的第一本小说《幻城》，那个同时用冰雪雕琢的令人沉沦的世界。那时的他，用十七岁稚嫩而又成熟的想象，送给了我们一个精致的梦境，就如玻璃做的空中阁楼在阳光中闪着柔和的锋芒，我阻止不了它给我的震撼——震撼于那一字一句完美的修辞。
十年后，同样是玄幻小说，同样是冰雪王国，他用二十七岁慎密的思维建造出那一个个冷酷却内心温柔，幼稚却被迫成长，面无表情却永清至深的人们——《临界〃爵迹》。那是一种完全不同的美。就好像一双无形的手，缓缓地伸向那温柔的手，朝那座冰雪王国缓缓抚摸，最后，猛地一拳，将它打碎，全部都打碎——温柔，却异常残酷。
《临界〃爵迹》中的每一个人，都可以在他们身上看到自己的影子，那么淡，却真的存在。
比如说银尘。那个在飘扬的飞雪中站出孤独的男子，那个浑身都透着冰冷气息的男子。可面对自己的使徒，又那么的温柔。就像我们每一个人，即使面若冰霜，内心也还有那个最柔软的地方，那个好像一阵风就会泛起涟漪的湖泊。
比如说麒零。那个涉世未深，洁白的犹如一张白纸的少年。他憨厚直爽、爱嬉闹、重义气。
比如说漆拉。那个神秘又忧伤的男子。他影在黑袍之下的比女子都要美上十分的面容什么时候会真的透出一丝微笑呢？他美丽的瞳孔之中什么时候会清晰地投射出他的内心呢？
比如说特蕾娅。那个性感的不可方物的女子，永远都带着的挑逗，但内心之中一直怀揣着秘密想要在这个残酷的世界中苟且偷生。
再比如说幽冥。用黑色雾气凝成的袍子。嘴角若有若无的暧昧微笑，眼中闪烁的不羁与杀虐。或许说，他是坏人。但尽管如此戾气，也有一个他永远不触碰的保留点，特蕾娅。
——所以，这个故事虽然残酷到心酸，但却没有真正的坏人。
瞬杀。整个故事中的一个设定。“如果两个人的魂力级别相差太远，近乎于压倒性的优势的话，那么强势的一方可以完全压抑对方的魂力使之无法释放，而在一瞬间就能杀死对方。”这是一个近乎于残酷的设定。从一开始，我就觉得这是一个很难控制的设定，因为这样的瞬杀，有的时候会让整个世界变得扭曲。可是后来，我发现他就是故意放大了肉弱强食这一现实。，临界〃爵迹》想表达的或许就是武断独行与残忍，、准则的冰冷无情吧？
——一个人，要对世界有怎样的绝望，才会这样(转 载于: :爵迹读后感)设定呢？
可是，在他的故事中，即使再绝望，即使无奈到欲哭无泪，可是一旦沦为了生命，哪怕终究死去，也要撑起自己活下去。
你看他创造的角色，都有着冰冷的绝情，却又有着转述自己的柔软命门。为了所挚爱的去义无反顾沾满鲜血，但这只是迎战命运的姿态，而不是以此为王的方式。 这个看起来光怪陆离残忍血腥的世界，结果却让人何其心疼。
十年兜转，四爷已不是那个营造精致的美好的的人了，而是让一切破碎在空中，沾染上凡尘的灰烬。
——这个世界很残酷，可他的语调很温柔。
从五年前开始读他的文字，从《幻城》到《夏至未至》再到《梦里花落知多少》，他用着淡蓝色忧郁的语气缓缓叙述着一个个令人心碎的梦境。但却让人欲罢不能。
那么多的人批评他，接受不了他的风格，希望他倒下。可他依旧一步一个脚印，走出了一种叫做坚持的东西。他依旧在黑夜中轻皱着眉头，斜斜扬起唇角，凝神面对着电脑，一字一句描绘着那些日月交替、星辰汇聚、凡世沧桑，对着那些批评不为所动，依旧用似有似无的微笑展现着属于他的潇洒。
在我们生活的世界之外，真的存在这样一个世界么？孤傲冷漠的末代王爵，冰雪覆盖的琉璃，灿烂闪光的灰烬，还有那些深刻到用命守护的爱与恨。你相信它的存在么？
我相信。
时间飘散。唯你如初。
爵迹观后感【篇8】
《临界、爵迹》是我读的第一本魔幻小说，但它却实实在在把我吸引住了。
美丽而神秘的亚斯蓝帝国拥有许多光怪陆离的人物与魂兽，透过郭敬明的笔尖，惊心动魄和心潮澎湃随时荡漾在我的胸口击打着我那颗跳动的心，仿佛在某一瞬间我的心脏就要停止似的。而每一次这样的感觉之后我又享受着无与伦比的放松的滋味。
郭敬明是一个很能渲染场面气氛的作家，似乎在每一个场景出现之前他都会用极美妙的文字烘托这个场景引起读者的心灵震撼，令人难以对这些看似无用却极有意义的铺垫文字说NO。这样的作家、这样的文字少有，真不知郭敬明为什么那么会写。
其次，我发现郭敬明喜欢在故事中安排很多悬念，比如序章，我读完全部上册都想不出艾欧斯和铂伊司这两个人是干吗的？郭敬明为什么会在那么多精彩的章节前安排这两个人物出现？难道他们两个中间有一个人是白银祭司？如果按照这样的逻辑来猜测的话，我觉得艾欧斯更有可能是白银祭司。
又比如魂兽苍雪之牙在追杀神音和麒零的时候，结果我猜出来了，麒零最终收服了苍雪之牙，那么神音又是如何逃脱的？她怎么会毫发无伤的？在前面的叙述中伴随神音出现的有很多神音的族人，为什么到后来神音又变成了二度王爵幽冥的使徒拥有那么强的魂力？等等等等，我实在有太多的疑问了，从没有一本书能让我产生那么多的疑问，也没有一本书能吊足我那么大的胃口，能做到这一切的书自然是好书，能写出一本的作家也必然是位伟大的作家。
就目前为止，书中我最喜欢的人物是麒零，他纯真、善良、可爱又带着一丝丝的狡猾，我期待着他和他的王爵银尘对二度王爵幽冥作出最后的惩罚。
我不想再对作任何评论了，对于一本无懈可击的书作评论无异于在说废话，我不是一个纸篓子。
我平生最恨等待，特别在是读完一本自己喜欢的作品的上册之后却发现没有下册读，这不是在打击我的欲望吗？就像读曹雪芹的《红楼梦》一样，读了前八十回却读不到后二十八回岂不令人遗憾终生？但我现在能做的事也只能期盼《爵迹》的下册能及早出现，否则我会寝食难安的！
时代楷模黄大年观后感精选
现在看电影或者电视剧已经成为一种生活潮流。在观看完一部作品之后，会不断回味里面的情节。观后感中体现的也是观众对作品的评价和感受。写观后感考察的是我们对作品的理解能力。写黄大年读后感需要注意哪些呢？也许以下内容“时代楷模黄大年观后感”合你胃口！供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
时代楷模黄大年观后感【篇1】
俄国作家屠格涅夫有句名言：“没有祖国，就没有幸福”。每个人必须植根于祖国的土壤里。黄大年这样说过“只要祖国需要，我必全力以赴”在祖国需要的时候黄大年听到了祖国对他的召唤。黄大年回来了，就这样怀着一颗赤子的爱国之心毅然决然回到了祖国。七年里他兢兢业业、只争朝夕、刻苦钻研，带领科研团队勇于创新、顽强攻关，取得了一系列重大科技成果，填补多项国内技术空白，部分成果达到国际领先水平。活着，工作着，人是快乐的。他用实际行动，诠释了“只要祖国需要，我必全力以赴”的爱国誓言。实现了人生中的一次大我的转变。
老一辈无产阶级革命家谢觉哉同志说过：“爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。向黄大年同志学习，学习他摒弃小我心存大我、至诚报国的爱国情怀，始终从大局着眼，从自己的一言一行开始，把国家利益、集体利益、群众利益放在首位，多为国发光，不与民争利。学习他夜以继日、忘我工作，不计得失、甘为人梯，为了国家事业奋斗至生命最后一息。学习他“鞠躬尽瘁，死而后已”做一朵朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动历史向前发展。在历史的长河中，无数个黄大年一样的人燃烧自己、照亮未来，铸就起了民族脊梁，中国的脊梁。
时代楷模黄大年观后感【篇2】
人是有感情的动物，所有的感情也都会衍生出责任，而责任使我们学会承担、学着长大.感情在我们成长当中起着关键性的作用，正能量的熏陶也必将决定了我们成为积极向上的人.
记得上一次记录观后感是在上大学的时候，转眼间七年过去了.人随着成长，真正可以感动自己的事情也变得挑剔了.然而这一次观看的电影《黄大年》却深深地感动着我，激励着我.
黄大年，国际知名战略科学家 、中国著名的地球物理学家、国家专家，集多项殊荣于一身的中国共产党党员.
您放弃了在英国优越的条件和最顶尖的合作团队，您说落叶总要归根.其实，我知道那是强烈的爱国精神和责任在引导您.于是，您毅然决然的回到了祖国.
回国后，面对着多项高端技术和设备被国外长期封锁和垄断的现实、面对着多项技术空白需要从头开始的巨大压力，您毅然接受重担，因为您曾说过“振兴中华，乃我辈之责”.
时不我待，您在不断的努力科研，仅用了七年的时间便追赶上了国外几十年的成绩.带领团队创造了多项“中国第一”，为中国“巡天、探地、潜海”填补多项技术空白，为深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献.有国外媒体报道:您的回国，让某国当年的航母演习整个舰队后退一百海里.结合您的研究成果，可以说一点也不夸张.
当得知我国还没有掌握深部钻探技术，面对着国外对我国严格的技术封锁，您意识到想要突破这项技术难题就必须靠自己.您常说“时间不多了”，便立刻投入到了“深部探测技术和实验研究专项”当中，经过您四年的攻关，成功解决了多项技术难题，终于研制成功了万米大陆科学钻探工程样机“地壳一号”.这让国外学者惊叹道:中国进入了深地时代.
您夜以继日的工作，身体最终承受不住，永远的离开了我们.您常说“中国要由大国变成强国，需要有一批‘科研疯子’，这其中能有我，余愿足矣！”
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛.您用一生的时间和行动践行着一名共产党员的使命.不忘初心、方得始终.而我将以您为榜样，追随您的脚步，努力工作，积极奉献！
时代楷模黄大年观后感【篇3】
有多少人可以放弃优越的条件，来到穷苦地方艰苦奋斗？有多少人可以不畏艰难，恨不得一天都在工作，连睡觉都觉得奢侈，连煮饭都觉得浪费时间？他，就是吉林大学教授，一位以生命来教导学生的战士：黄大年。
黄大年是享誉世界的地球物理学专家，2009年，他放弃国外优越条件，怀着一腔爱国热血，毅然回到祖国。担任母校吉林大学地球探测学教授，博士生导师。他在工作上与时间赛跑，一刻也不停歇，带领团队攻克难关，创造了一个又一个的重大突破，为国家创造了一个又一个世界性的奇迹。而然就是这样一个伟人，却得了癌症，但这也没有阻挡他工作的脚步。2017年1月8日，黄大年因病去世。
这件事情给我的感触很深：在国外优越的条件下，还能想着处于水深火热之中的祖国，有多少人能做到？而黄大年同志，放弃国外优越条件，回来祖国做出伟大贡献，难道这种精神不值得我们学习吗？他带病坚持工作，创造了一个又一个奇迹，这种精神值得我们学习。
在生活中，有许许多多这样的人：冬天冒着严寒送快递的快递员、坚持守在边境一线的解放军战士……他们都是像黄大年同志一样，奉献自己，方便别人的人。在今后的生活中，我要向黄大年同志学习，做一个不畏艰苦，勤奋好学，热爱祖国的新时代好学生。
时代楷模黄大年观后感【篇4】
黄大年同志秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献，他的先进事迹感人肺腑。
黄大年同志已经将自己的梦想融入实现中国梦的壮阔奋斗之中，创造出了有价值、有意义的无悔人生。作为新时期的共产党员，学习黄大年同志爱岗敬业、为人师表、甘做人梯、淡伯利名、乐于奉献的精神，关键是要常怀“三心”。
对组织常怀忠诚之心，涵养静气。“对党忠诚老实”“永不叛党”，是党员的义务，也是每一个共产党员入党誓词中的庄严承诺。黄大年同志在7年左右的时间里，为了让相关科研水平有更快进步，黄大年把自已毫无保留地交给了祖国，夜以继日地工作，最后累倒在工作岗位上。这是一位放弃海外优越生活、把生命奉献给国家的科学家，一听到《我爱你，中国》这首歌就流泪的海归赤子。作为一名基层干部就要像黄大年同志一样，带头学习和贯彻党的基本路线、基本方针、基本纲领，坚持在党言党、在党为党、在党忧党，把提高对党的忠诚度作为党性锤炼的终生实践，做一名组织放心、群众满意的基层干部。
对群众常怀关爱之心，滋养和气。“立身不忘做人之本，为政不失公仆之心”。黄大年，始终深怀敬业之情。他诲人不倦，始终把培养人才作为倾尽心血的职业理想；他刻苦钻研，始终把赶超世界一流和抢占科技制高点，作为攻坚克难的不竭动力。为了让祖国的科技水平获得巨大幅度的提升，黄大年殚精竭虑，忘我工作到生命的最后一息。作为一名基层干部就要像黄大年同志一样，都要像黄大年等时代楷模那样，始终做到干一行爱一样，干一行钻一行，脚踏实地、真抓实干，开拓创新、奋发进取，用“绣花”功夫抓好工作落实，以“工匠”精神成就伟大事业，不能“尸位素餐”、无所作为，坚持以自己的敬业之情焕发生命之光。
对工作常怀责任之心，培养锐气。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”。人生有限，但品格的力量可以增加生命的厚度、提升生命的高度。在祖国最需要的时候，黄大年同志义无反顾、选择回国；为了科学事业后继有人，他言传身教、为人师表；为了国家重要领域尖端技术的发展，他不计名利、殚精竭虑……这是一种将自身生命与国家、民族、人民的利益紧紧联系在一起的“大智大勇”、“大德大爱”。作为一名基层干部就要像黄大年同志一样，本着一切为民的责任担当，坚持把人民群众的利益摆在首位，用“实干”加“巧干”成就党的事业。
《萧红》观后感900字合集
编辑为你收集并整理了《萧红》观后感。我们时常会看到很多经典的电影或电视剧，每个人对电影情节都会有不同于他人的感受。观后感是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，观后感中一定要将自己观看的感受做好细致的阐述。仅供参考,欢迎大家阅读本文！
《萧红》观后感【篇1】
此文围绕着呼兰河边的小村庄来写，开始写了村庄里的大泥坑，不管是晴天还是雨天，好的家禽都死在了里面，可是周围的人们只是在想怎么躲开它，而不是怎么解决它，哎，真是替那时候的人们悲哀啊！思想简直是太落后了，一点都不积极向上，好像天天就是为了活着才活着的！
还有一个跟我一样大的小姑娘，本来是同样的十一二岁，我还在上学，她却早早的给人当了媳妇，而且被她的婆婆又打又骂，还被用热水烫了三次，最后一次被活活的烫死了。好好的童年就这样失去了，我真的开始痛恨那个社会了，要是我在那个年代，我不疯了才怪呢！
糊糊涂涂的年代，简简单单的岁月，一点色彩都没有的日子，让我有种喘不过气来的感觉！为我们的现在庆幸、自豪吧，我们应该好好把握现在，摆脱那种年代的愚昧，为了我们自己的未来，加油努力！
《萧红》观后感【篇2】
什么是年轻精神?年轻精神是指精神年龄年轻者所特有的品质。这是郭沫若先生《在萧红墓前的五分钟讲演》一文中热情赞扬的年轻人的品格。他指出：年轻人之所以为年轻人，并不是单看年纪轻。年轻精神充分的，虽老而不死；年轻精神丧失的，年虽轻而人已死了。真理的追求者博爱的实践者勇敢的战士，便是年轻精神的三个特征。
中华民族的历史，不就是无数先驱以他们的年轻精神孜孜不倦奋斗的历史吗?
从两千多年前的中国古代伟大的教育家孔子所创立的仁爱说，到今天所提倡的素质教育创新教育；从中国古代的四大发明，到航天飞机腾飞太空；从被洋人辱骂为东亚病夫，到奥运会金牌零的突破，再到2000年第27届奥运会金牌总数位居世界第三一切的一切，无不都是年轻精神的真实体现。
年轻精神，是我们中华民族的民族精神!
伟大的年轻精神，在中国近代史上曾激励了无数有志之士为民族的解放和人民的幸福，去冒着坐牢、砍头的危险，以百倍的勇气和必胜的信念，探求真理，坚持真理。谭嗣同、邹容、秋瑾、李大钊、刘胡兰、杨靖宇等无数英烈为我们树立了坚持真理和不怕牺牲的光辉榜样。
伟大的年轻精神，在祖国五十年创业史上，也鼓舞着共和国的每一位公民，为民族的振兴、国家的昌盛而踏踏实实、兢兢业业地在自己的岗位上奉献出光和热。周恩来、雷锋、焦裕禄、孔繁森、张海迪，还有我们的奥运健儿们等千千万万个优秀人物，都成为了甘当人民公仆的楷模。
今天，我们站在新世纪的门槛前，耳边回荡着郭沫若先生那激越人心的讲演，眼前展现着一幕幕我们民族历史上奋发、创业的画面。在翘首企盼新世纪曙光到来的同时，我们更急切地呼唤着伟大的年轻精神。为了使我们的国家永远立于世界民族之林，在新的世纪里，我们比以往任何时候都需要伟大的年轻精神；我们需要那些能与人民同甘共苦，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的人民公仆；我们也需要为了党和人民的利益，为了国家的繁荣富强而在所不惜的时代英雄。
《萧红》观后感【篇3】
萧红《小城三月》读后感：关在笼子里的春天
三月的小城，万物复苏，带着懒懒散散的稀松气息，小城像一个个刚睁开朦胧睡眼的孩子，迫不及待地看看外面的世界是怎样的，草芽出土了，冰河发了，杨花满天飞……春天本是一个希望的季节，读完萧红的《小城三月》，心里浮出一丝凉意，一个关于小城春天的故事，一个在新旧时代交替的哀曲，一段在喧嚣过后凝视无语的情殇，一段埋没在小城三月的苦恋。读完后，我在思考萧红在给我们传递了什么？华丽的词藻？直击心灵的句子还是跌宕起伏的情节?但如果正如我猜测的话，那翠姨这个人物的存在岂不成了绿叶?这种想法顿时消失了，总觉得萧红笔下的翠姨的存在不仅仅代表翠姨。
翠姨的死让很多人感到纳闷，“哥哥后来提起翠姨常常落泪，他不知道翠姨为什么会死，大家心中也很纳闷”，翠姨为什么会死就此成为人想探讨之谜。有不少人认为她死在了封建，死在了时代，身处这样的时代无法选择。但我却认为她死在了自己亲手建造的笼子里。“要是翠姨一定不愿意嫁也是可以的，假如他们当着我的面说。”其实她有选择的余地，她就是没有勇气打来那扇门，曾经无数次的挣扎都没有打开，到最后她有勇气选择结束生命也没有勇气去打开那个曾经自己一步步建造加固的笼子……
翠姨生活在新旧交替时代，接受着新旧思想的冲击。她就是将自己那一抹春天关笼子里的人，她不能在时代的新旧思想撞击里做出勇敢的决定，徘徊在突破和安于现状之间。一面她觉得绒绳鞋很好看但迟迟不肯，另一面待到很多人已经买了才决定买，当得知那款鞋子已经没有货了却苦苦追寻。一面她毫无反抗地接受了定亲，另一面她又说女子太早结婚不好。一面嫌弃自己的年纪太大，另一面又想像女学生一样去上学。一面注重和“我哥哥”的名分大小，另一面又拉着他的手不放。她就在新旧两者间徘徊，犹豫不定，笼子也在一次又一次的思想挣扎中“长大”，最终笼子占据了她该有的位置，一抹春光随着生命之火的泯息而悄然而逝。
翠姨的死也象征着维新革命最终敌不过旧势力，民众的思想解放显得更为紧迫，旧思想那根刺必须拔掉。翠姨连名字也没有，她代表了千千万万个像翠姨一样的人，他们想爱时就渴望自由，不相爱时就希望安于现状。在爱情和面包的选择上，最终选择了面包，这样苟且偷生。这一点连翠姨都不如，虽然翠姨选择了轻生但至少她做出了她认为对的方式结束这样尴尬的生活。
翠姨的死让人想起了雪莱的“冬天来了，春天还会远吗？”，翠姨并没有经历过冬天，她活倒了四季，春天不远她就在眼前，但没有被抓住……
《萧红》观后感【篇4】
《萧红》这部电影讲述的是东北年轻女作家萧红的故事。萧红的一生经历了许多坎坷：萧红原名张乃盈，她很热爱读书可是家里人却不让她读书要她嫁人，她就离家出走离开黑龙江去了北平上学。她的未婚夫去北平找她，萧红为此十分感动，她两都离家出走。他们的生活十分贫困，萧红还怀了孩子，可是她的未婚夫后来却离开了她。在她十分落寞的时候他遇到了萧军，萧军很贫穷，但是他却很乐观。他的乐观感染了萧红，他们两个相爱了。他们为了谋生四处奔波，他们去到了上海，他们得到了鲁迅的肯定。生活开始有了改善，但萧红却得到了萧军的背叛。后来萧红认识了端木，他们结婚了，但端木却不能给萧红想要的温暖，萧红的身体也差了。
萧红为了读书离家出走，这等勇气，在我们中呢，我觉得更多的是为了逃避读书而离家出走啊。读书我认为虽然不是每个人都认为很快乐每个人都喜欢读书，但是在现代社会中不读书未来就很狭窄。我们要好好珍惜我们的读书机会啊，想想那些不能读书却很想读书的孩子们。
我们要做一个乐观的人，不管你所处的环境多么悲观，只要你有一个乐观的心，那么不管多苦都能挺过去。当萧军失业之后，萧红和萧军去住旅馆，却连被子都租不起，饭也吃不起，每餐只是馒头蘸着盐吃。每天早上看着其他房间门前的大面包，这完全是一种煎熬。但是他们有着一个乐观的心，他们每天都在努力的想办法活下去，萧军出去找工作，萧红在房间里写作。终于皇天不负有心人，最后萧军找到了工作，他们度过了难关。如果他们不是有一颗乐观的心，或许他们早就死在了旅馆里了。
萧军是一个花心的人，至少我是这么认为。他看到每一个可怜的女人都想去爱她们，不管他们是否已结婚。刚开始萧军和萧红在一起，后来萧军又和他学生的姐姐搞在了一起，尽管萧红当时并没有怎么追究问题，()但是萧红心里还是不好受的。后来萧军又和阿虚搞在一起，还把阿虚弄怀孕了，还要阿虚把孩子做了，阿虚可是萧红的好盆友啊。萧军这样伤害了多少个女人啊，而且到了最后没有一个女人和萧军一起走。我们要做有责任的人，对人也要真诚，做事也要对得起人，不然就会同时伤害很多人，最后自己也找不到好的伴侣。、
我很佩服萧红，萧红很倔强，很坚强，而且她很有才华，她为了自己想做的事不惜离家。“她是一种很强大的真实，她裸露着，不是身体，而是灵魂。”
《萧红》观后感【篇5】
1
讲述了一个叫做呼兰河的县城，人们都过着卑琐平凡的生活，但也有不少盛举。有庙会，跳大神，放河灯，台子戏等。偶尔也会有一些虽然平常但又吸引人的事。各个季节，呼兰河这的居民行为可不同。春天一到，农民就重新拾起粗糙的草帽下地播种；夏天一来，调皮的孩子们就带上网去捉小虫；秋天一来打招呼，粉房的人们就上山拾豆子做黏糕；冬天一到，人们都缩在屋子烤着火暖暖身子。不管怎么说，呼兰河这儿的人都过着不大奢侈的生活，不舍得花钱是穷人家的一种习惯。大街小巷上的小摊，也常常吸引着大人小孩，有钱的就买下，没有钱的，只好用手摸摸，用眼睛看看了。这儿没有什么新奇的玩意儿，孩子经常玩得唯独只有不倒翁但也乐在其中。这儿晚饭吃过后的黄昏没有什么事情干，不累的人抬起头往西边望望，看着变化多端的火烧云，；困了的，则晚饭吃过后就睡着了。卖豆腐的则是黄昏的报时器，每次都是四五点来，一秒不差，每当人们听到“卖豆腐喽。”时，就知道已经是黄昏了。当然，豆腐也是吃饭时对人们的一种吸引，每当卖豆腐的人来，人们总会打开门看一看，这时能有一盘豆腐拌大酱已经是对呼兰河的人们一种富裕人家的表现了。
读完了这篇文章，文中“我”和“我”的祖父令我刻骨铭心，先从“我”说起吧。文中的“我”有着一颗善良的心，遇见别家的人有困难，不管是认识还是陌生，都会伸出援手，“拉”他／她一把。“我”也总爱帮别人而“顶嘴”，打破砂锅问到底。这是什么？那个什么意思？“我”总爱提出自己不明白的问题。文中的“我”也很好学，每天半夜，总会醒来和祖父念一念古诗，念完了一首还不肯睡；每天凌晨，也要缠着祖父念诗才肯起床，但情况和半夜一样，一直纠结。“我”爱学，善良，有义气的表现，给了我极大的鼓励。该说一说祖父了。文中的祖父沉着而庄严，在家里有着威严的象征。他疼爱自己的孙女，希望她能够早日成才，因此在五岁时就教会了“我”许多的古诗。每当他的孙女想去凑热闹并询问祖父时，他总是劝告她不要去了。这点我可以看出祖父不仅有着高的地位，还关心家人。有难同当的祖父令我深受感动。文中两个令我刻骨铭心的角色，是我深受启发。由此，从这篇记录文当中，令我联系到了自己的生活。想到了同样威严的外公和家人。文中祖父疼爱孙女的表现使我回忆起了以前的生活。从前我看到一个小女孩整天只有一个爷爷陪着。有一次，她看到了一些男孩在翻矮墙，她的好奇心促使她去试试，每次当她去凑不必要的热闹时，外公总会拉住她。文中“我”爱帮别人出头，出气的表现也令我想到了学校中相似的事。
一个男同学和一个低年级女同学在争论，争吵，一个个子比较高的女同学看到了，连忙上去帮助女同学，一番“争夺”后，终于“扳回局势”，男同学灰溜溜的离开了。其实文中许多事情，都来自我们的身边，只要细心去发现，很快就会找到与文中人物相似之处。奢侈这些都是不必要，不要抱怨自己的命运和生活，但乐却往往在这其中。
《萧红》观后感【篇6】
伴随着深夜的灯光，萧红的文字缓缓流淌在心间。怀着崇高的敬意，我默默感受着她那淡然的语气中难以言说的寂寞与悲凉。
萧红的文字细腻而朴实，她笔下有北方苍茫大地上严冬凛冽的天气，有八月乌鸦飞过的凄厉啼鸣，有绚烂多彩、变化万千的火烧云，还有祖父花园里充满生机的小虫和小花。她那细致入微的描写，给我带来了许多不一样的阅读体验。精彩的台子戏、热闹的放河灯，为我打开认识上个世纪民俗世界的大门。她常常用朴实无华却极具表现力的文字，在漫不经心之余抒发点滴情感。这文字却如同缠绕着的藤蔓深入人心，令人体会浓浓的悲凉之感。我常想她的文字或许正如她笔名中的“萧”字，蕴含着无限萧条和无尽的凄凉。
萧红笔下的人物，每一个都是鲜活立体，极富个性的独特生命体。读她的文字让我们如同与人物面对面共同渡过一段难忘时光。无论是给予她毫无保留疼爱与关怀的祖父，性情古怪爱偷东西的二伯，还是回忆里谈笑风生、亦师亦友的鲁迅先生，都是有血有肉的形象。后花园中祖父爽朗的笑声和幼年萧红顽皮的身影，不时在我脑海中闪现，初冬早晨弟弟“深色的眼睛”温暖了姐姐的心，也触动了我，顿觉内心柔软。萧红用敏锐的眼睛洞察一切，以极富表现力的语言，塑造了一个又一个立体生动的人物形象，在这众多人物之间流连。我恍然发现萧红并不孤单，这么多鲜活的人物陪她一同对抗孤独，也是一种安慰！
岁月无情，而勇于直面岁月荒凉的萧红，仅仅三十一岁就离世而去了，此刻我又细品着她用心灵和回忆著成的作品，其中那些细腻而又质朴的文字叙说好似超越了时空，在生命无尽的流转中永远散发着夺目的光彩。这位20世纪30年代的文学洛神，怎能不使人仰望呢？
《萧红》观后感【篇7】
今年寒假我看了《小学生萧红读本》原本我以为她是一位文静，厚重的受人们爱戴的大作家，没有想到萧红小时候也有一段淘气顽皮但很幸福快乐的时光。
让我印象最深的是萧红带着家人去看野台子戏的这一篇，在看戏时，人们都象过节一样打扮得很干净，特别是姑娘们，个个把自已打扮得漂漂亮亮的。刘海线剪得一刀齐，有胭脂的擦上了粉红的胭脂，还穿上了新衣服，有藕荷色的，有银灰色的，有的姑娘觉得还不够漂亮，在上面装饰了一下。头辫梳得一丝不乱，扎了红辫根，绿辫俏，也有扎了水红的，也有扎了蛋青的，打扮得可清秀了呢！戏台上那些演员们更是个个打扮的光彩照人，再加上那跌宕起伏的故事情节，让人看得眼花缭乱！
其实在现代生活中也有这样的场景，就在婚礼上。参加婚礼的女士们也个个打扮得很美丽。有的穿上了礼服；有的穿上了高跟鞋；有的在胸前挂串珍珠项链条；有的在头发上装饰了一下次；还有的特意化了妆，个个有如七仙女下凡，貌美如花。男方的女方的亲人，亲戚，朋友，同事都来了，大家欢聚在一起祝福他们。终于新娘出现了，她身穿美丽的婚纱，头戴雪白的头纱，手上戴謓闪耀的钻戒，脚上穿着晶莹剔透的高跟鞋。当新郎新娘同站在舞台上时，舞台格外耀眼，大家的目光都聚集在舞台上。新郎新娘不就像戏台子上的那光彩夺目的女主角和男主角吗？
读了这本书让我颇有感受，童年原来这么重要，这么幸福，这么快乐，这么无忧无虑！
新时代好少年先进事迹观后感模板
我们与作文的频次随着教学的深入变得越来越密切。写作是我们的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录。作文要切合文章的思想内容，不要“题不对文”。哪些作文模板值得我们参考？下面是小编帮大家整理的新时代好少年先进事迹观后感模板,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
新时代好少年先进事迹观后感 篇1
今天，我读了一本名叫少年向上真心美伴我行这本书，让我深受启发。
这本书是从多个方面写的分五个单元其中我最喜欢第二课的内容，因为第二课讲的是科学项目和伟大人物，我很喜欢科学，在生活里我可是个小小的发明迷用那些没用的东西组合在一起成为一个新的东西，只是这些东西大多数都没有用。
在这些发明中有很多有意思的发明如德国的istruct猿形机器人可以在月球行走，还有哈佛大学的研究人员开放了自重不到0.1千克的蜜蜂机器人，这让我大吃一惊。
还有很多伟大发明家如托马斯。苏亚雷兹他从小就创造了奇迹，他十二岁时就已经是一个软件工程师。
还有一个伟大的人物。对了他就是霍金这是第八课的内容我还有一颗感恩的心，他很不幸二十一岁时得肌萎缩侧索硬化症他只能被固定在轮椅上面但他却创造了奇迹。
这里也讲了一些好人好事，而我身边却有这么一件事，一天妈妈让我去马路对面去买一袋盐，我拿起钱就跑可是，刚到红绿灯就看见一位盲人在马路对面无助的站在那里，我飞快的跑了过去，帮老人过马路，可是不管我再快跑回来也赶不上来了，因为商店关门了。回到家妈妈问我盐买回来了吗？我说：我，我……我没有。妈妈问我为什么？我又说：我帮一位盲人过了马路所以……所以耽误了时间。妈妈似乎明白我说的话，于是就原谅了我。
这本书让我明白了许许多多做人的道理，也让我明白了世界上科技很发达，还让我知道了要做文明事，也要做一个文明的人。这本书有很多知识，希望大家也可以读这本名叫《少年向上真善美伴我行》的书。
新时代好少年先进事迹观后感 篇2
我们都是新时代好少年，积极进取、吃苦耐劳是我们学习的目标。在十位新时代好少年中我最敬佩的是一位来自延安的“小小红色讲解员”——张力文。
张力文每个星期都要背一篇长达一千多字的演讲稿，每次都背到晚上十一点多。她每周会当一次“小小红色讲解员”，为来到延安的游客讲解红色故事，让他们了解红军的故事，热爱脚下这片令人热血沸腾的土地。张力文的讲解别具风格，她的演讲稿生动活泼，加上优秀的口才，博得了旅客朋友们的喜爱。张力文的外公是老革命，她从小就常听外公讲红军长征和在延安的革命故事，对红色文化充满了感情。为了能成为“红领巾志愿者”讲解员，张力文从三年级开始就参加了“小小讲解员”辅导班，每一个手势、每一个眼神都反复练习，付出了很多的时间和精力。
通过层层选拔，张力文终于如愿加入了“桥儿沟鲁艺旧址”的`红领巾志愿者讲解员队伍。从此，她更加刻苦训练，一有时间就去鲁艺旧址为游客讲解，她还将革命故事和艺术表演融合在一起，以讲、唱、跳的形式把延安时期的经典故事呈现给游客。闲暇时间，张力文经常与其他小讲解员互相传递经验，互相讨论每一次讲解的收获。除此之外，她还经常在各个学校、小区进行义务讲解，激发大家对家乡的热爱之情。
张力文是一个全面发展、活泼大方的延安精神小小讲解员，学习红色传统、感悟革命精神、传承红色基因、弘扬延安精神……她和每一个新时代好少年一样，身上都有很多可贵的精神值得我们去学习。我一定要向她(他)们学习，争取成为下一个“新时代好少年”!
新时代好少年先进事迹观后感 篇3
中华民族是一个拥有五千年文明史的古国，中华民族的传统美德源远流长，作为中国人，让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神，我们的传统美德以德作为根本，我们每个人都应该养成良好的品德，树立以道义为重的人生观。从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人，我们的社会就会变得更加美好。
然而作为一个好少年，知识是建设国家主要的，也是最有力的途径。只有好好学习，奋发向上，掌握知识，我们才能成为国家的好栋梁，国家的未来才真正掌握在我们少年手中！从此刻开始，拿起你手中的书本，为中华崛起而读书！
同学们，作为祖国未来的建设者，我们应该承继传统美德，弘扬民族精神。弘扬中华传统美德首先要热爱自己的祖国，古往今来，多少文人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严在爱国和气节方面为后人做出了榜样，无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族的爱国精神， 弘扬中华传统美德还要求我们要立志奋发，一个人、一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，有志者事竟成，奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手，从自我做起。
做一名新时代的好少年，不买垃圾食品，早睡早起，学会独立生活，不赌气不闹气，不小肚鸡肠，不戏弄他人，不抽烟、不打架、不吸毒。不攀比吃穿，不随便吐痰，讲究个人卫生。
做一名新时代的好少年，我们要热爱学习。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的，坎坷的。让我们珍惜时间，把握现在，努力学习科学文化知识，用热血和汗水浇灌希望之花。要做到课前预习，课后复习温故知新，学会求异创新的本领。重塑人格魅力。
做一名新时代的好少年，我们要待人有礼貌，爱惜粮食，诚实守信，不说谎话，知错就改，书写工整，专心听讲，乐观向上。防溺水不玩火，会自护懂救护，爱惜花草树木，爱护公共财务，节粮节水节电，尊师敬长，借东西及时归还，自觉礼让排队，遵纪守法，考试不作弊，文明绿色上网，乐于科学探索，养成阅读习惯，爱集体助同学，参与实践活动，学会合作共处，虚心接受批评，自强自律健身心。
做一名新时代的好少年，我们要热爱生活。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，辉煌的人生在这里奠基。我们要从少年时代开始努力，学会做人，学会做事，用智慧和胆识编织成功的花环。最后让我们牢记我们的校训努力学习、再创佳绩，争做时代好少年！
新时代好少年先进事迹观后感 篇4
不忘初心、牢记使命、奋勇向前
今天，我阅读了“全国‘新时代好少年’先进事迹”，看到这么多在努力为祖国添彩的我们祖国的花朵，我感触颇深。
拿破仑曾说过：“中国是东方的一头沉睡的雄狮，它一旦被惊醒，世界将会为之震动。”可见拿破仑是多么伟大的预言家。没错，几百年之后，我们已经不再是那个衰落的国家，而是一个别人不敢来侵犯的鼎盛大国。我们的努力印证了拿破仑的预言，这不能不使我们感到骄傲。
在这些我们祖国的花朵中，我最敬佩的一朵便是陕西的张力文同学，她与我同年同月生，她的事迹令我肃然起敬。她的外公是革命老战士，她从小就听外公讲长征的故事，对红色文化充满感情。现在她成了“红领巾志愿者讲解员”，专门弘扬红色革命精神。
我的老家在沂蒙革命老区，我的老爷爷也是抗日战士，我的老奶奶当时则是妇救会的一员，他们都是老党员。小时候，八十多岁的老奶奶常常给我讲述当时抗日的艰难岁月，讲述敌人的凶狠与残暴，讲述战士们奋勇杀敌、团结一致，最后将强大的敌人击退的故事。
老奶奶抑扬顿挫的讲述常常使我身临其境，好一会儿才缓过神来。我的童年，也是在红色革命故事的熏陶下成长的，换句话说，我和张力文同学有着相同的经历。
我们现在国家兴盛，人民安居乐业，一切都很美好，但是，我们也要时刻牢记：我们现在的美好生活都是老一辈的革命战士努力拼搏来的，我们的国旗是革命烈士用鲜血染成的。他们是现在美好生活的最初建设者，我们不能忘记他们。
现在，我们正在打贸易战，对手是同样强盛的美国，但，我们不能被强大的敌人吓倒，我们敬爱的习近平总书记与各位领导正在努力与美国政府谈判，而解放军战士们也坚守着他们的岗位，随时捍卫我们国家和人民的利益，有这么强大的祖国，我感到自豪，我坚信，这场贸易战的胜利终将属于我们！
我们也要好好学习，努力学习知识，长大为祖国争光添彩，祖国的未来在我们手中。我们要不忘初心、牢记使命、奋勇向前！
新时代好少年先进事迹观后感 篇5
每当你驻足在宛如万马奔腾的黄河旁;每当你站立在犹如绸条般的长城上;每当你仰望着那壮丽雄姿的五星红旗，你的心中是否如凶猛的洪水般热情澎湃?是否为自己是一个中国人而骄傲自豪?我们的祖先用聪明的智慧、勤劳的双手创造出伟大的中华文明和中华优秀传统文化，向世界奉献了无数的发明创造。
“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人不懈的共同为之努力。新时代的我们，就是要继承先辈的事业，踏着先辈们的足迹，接过建设中华的接力棒，接续奋进，埋头苦干，砥砺前行。
幸福都是奋斗出来的。没有艰辛就不是真正的奋斗。如果不奋斗就会一事无成。我们应该从自我做起，养成严格要求自己的好习惯，做德智体美全面发展的好少年。
身为少年，我们应该敢于有梦，从小树立高远志向。志向是人生的航标。一个人想要做出一番成就，就必须要有自己的志向，敢于追梦筑梦。德国考古学家施里曼从小着迷于荷马史诗，立志找寻特洛伊古城。虽然历尽重重磨难，费劲千辛万苦，但他始终勇往直前，终于在40年后，他凭着坚忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人们以为因战争而早已毁灭的特洛伊城。
身为少年，我们应该勤奋学习，像海绵吸水一样学习知识。我们现在最主要的任务是掌握文化知识，既要勤学书本上的知识，又要多学课外知识。知识犹如浩瀚的大海，无边无际，永远也没有尽头，也永远不会枯竭。对于我们的学习来说，持之以恒是极为重要的。荀子在《劝学篇》里曾写道：“锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折”，“驽马十架，功在不舍”。
身为少年，我们应该热爱祖国，积极培育和践行社会主义核心价值观。要养成良好品德，做一个有品德、有知识、有责任的好少年。我们现在是一株株小树苗，必须抓好习惯养成，吸收丰富营养，才能长成参天大树。
我们是祖国的新一代，是实现中华民族伟大复兴的主力军。同学们，让我们挑起复兴中华的重任，为把祖国建设得更加繁荣美好富强而努力吧!
新时代好少年先进事迹观后感 篇6
这十位少年中，有科技小达人，通过智慧和双手创造出很多很有价值的小发明，方便了学生和周围的生活；还有艰苦努力、不怕吃苦的小大人，主动承担起家里的责任，为家庭减轻负担，甚至成为了家中的顶梁柱；有心怀远大梦想的励志少年，为了国家的足球梦，不断努力着！
很高兴我们的身边能够有这么多坚强、努力的人，他们是新时代好少年的代表，更应该是每一位少年的学习榜样。在这十位少年中，印象最深的是一位患有先天性听力障碍的李端林同学，他在面对着贫穷的家，并没有放弃对生活的希望，更加渴望学习知识，珍惜学习的机会。在他小小的肩膀上，扛起了这个家的希望，虽然家境贫苦，但是他却是一位乐观的少年。
我们中有很多的同学家境都很好，更应该珍惜现在这样的美好生活，珍惜学习的机会，认真学习，回报父母，回报社会，成为一个有用的人才！这十位少年，每一位都是那么优秀，我们要学习他们的品质，学习他们的精神，成为一个有担当的少年。在今后的人生中，不断努力奋斗，为了国家和民族而奉献自己的一份力量！
我们都是祖国的未来，身上有着沉甸甸的责任，所以要从小都树立远大的理想，尊敬家长和老师，热爱同学，热爱学习，珍惜现在的美好生活，茁壮成长！
