三年级小学作文美丽的秋天700字(汇总7篇)
发布时间:2023-01-02 小学作文美丽的秋天作文是大部门学生小时候比较头痛的话题,写作可以发挥自己的长处,增强自信心。没有词汇和写作材料,当然也就达不到快速作文的目的。那写好作文应该要注意什么?以下为幼儿教师教育网的编辑为你收集整理的三年级小学作文美丽的秋天,相信会对你有所帮助!
三年级小学作文美丽的秋天(篇1)
秋天的天空就像小孩那张多变的脸。有时晴空万里,阳光明媚。天空是那么的高,云朵是那么的白,使人不禁想起“天高云淡,望断南飞雁”的优美诗句。有时天空阴云密布,像一潭浑浊的湖水,苦着脸,不一会儿,便滴滴答答地下起了雨,这连绵不断秋雨,一下起来就没完没了,真是“秋风秋雨愁煞人”。
秋天的树木是多姿多彩的。大部分树木的叶子都开始凋零,每当一阵秋风吹过,枯黄的树叶就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的,盘旋着、盘旋着,最后落下;而像枫树一样的一些树木,天气越冷,树叶越变的鲜红。一簇簇,远远望去像一团团火焰在燃烧;还有松柏一类的树木,依然四季常青,在寒冷的天气中,它们愈发挺拔苍翠,给秋天的原野增添一片生机。
秋天的花园依然是五彩缤纷的。各种花草争奇斗艳,令人眼花缭乱。一串红,格外的鲜艳耀眼。远远望去就像一团红色的云朵;菊花则展示“满城尽带黄金甲”风范,在瑟瑟的秋风中,满地金黄的菊花,惹人喜爱,淡淡的清香,沁人心脾。走到田野里,山坡上,一眼望去,金灿灿的一大片,满是繁花似锦的野菊花。
秋天的果园,果实累累。你看树上的苹果红艳艳、香喷喷的。令人馋涎欲滴,上去摘一个个苹果,咬上一口,一直甜到人的心里,满嘴都是香气。黄澄澄的梨子也上市了,看着它好像在叫你似的,叫人无法抗拒。毛茸茸的猕猴桃更是引人注目,别看见它的长相非常难看,可是吃在嘴里,却非常可口。一阵甜,一阵酸,令人舒服到每个毛孔。咦?那是什么,像一个个红灯笼似的挂在树上,想快要掉下来似的。令你不由自主的想要把它接住。走近一看,噢!原来是柿子呀!这柿子看起来不怎样,可是吃起来却十分爽口。
秋天是丰收的田野。到处是丰收的果实,到处是忙碌的农民。春华秋实,一年的汗水,得到了回报。丰收的田野里,农民伯伯又撒下希望的种子,播下来年的希望。在农家的屋檐下,到处充满了欢声笑语。
家乡的秋天啊!你太迷人了!我要大声的为你歌唱,为你献上一首最美的歌!
家乡的秋天啊!我祝福你,我要为你描绘美好的未来,愿你的明天更加的美好!
三年级小学作文美丽的秋天(篇2)
秋天来了,秋天来了,秋雨下了好几天,天气渐渐凉了。秋天来了、秋天来了、秋雨吹起了欢快的小喇叭。
秋天来了,山林披上了美丽的花衣裳。远远望去,要数枫树最耀眼,火红火红的叶子铺满枝;银杏树的叶子也变黄了,捡起来一片片仔细看,黄黄的叶子像一把把小扇子。秋风轻轻一吹,满树的扇子翩翩起舞,不一会儿就洒满了一地。
秋天来了,果园里开起了狂欢会,看,苹果正在表演着变脸,一下子,脸就红彤彤的了;葡萄仙子穿好美丽的晚礼服正准备闪亮登场;石榴奶奶最近吃太多了,一笑就撑破了肚皮;橘子姐姐正努力散发着它的体香想多吸引点人往它那靠。迈开你的双腿、伸出你的双手赶紧去果园逛逛吧。
秋天来了,田野上就更热闹了。花生、红薯在地里你争我抢的叫人来挖呢!几场秋雨过后,板栗也争先恐后的炸开毛外套掉进落人们的篮子里,一筐筐红薯板栗转眼就变成了人们手中香喷喷的烤红薯、炒板栗。
秋天还是个大丰收的季节。天气渐凉,我们这群孩子也有了大收获。妈妈为我们精心挑选了一大堆新衣服。天虽凉,但我们却暖暖的。这个秋天,我喜欢极了!你们呢?喜欢这个色彩丰富、果子飘香、天气凉爽的秋天吗?你们有没有收获呢?
三年级小学作文美丽的秋天(篇3)
时光犹如白驹过隙,几天前还是炎炎酷暑,转眼间便秋风习习了。秋风吹得人们从脚一直凉到心底,那种舒服畅快的感觉,简直无法用语言来表达。
不说别的,单论西湖公园吧。家乡的西湖公园,与杭州西湖重名。那里绿树成荫,曲径通幽,真是游人的好去处。由于秋的到来,那原本就很热闹的地方,变得更加热闹起来。
清晨,我们一家来到湖畔,呼吸着新鲜湿润的空气,吹拂着微凉的秋风,观看着垂钓、晨练的精神抖擞的人们,感受的到处都是活力四射。
而湖边树上的一片片由绿变黄的树叶,正扑簌簌的,争先恐后的,宛若一只只美丽的蝴蝶,在空中飘着,舞着,然后就钻入了大地母亲怀抱。是啊,它们是在给西湖的晨练的人们伴舞呢!但偶尔还有些调皮的树叶,总要玩闹嬉戏一番,调皮地打个旋,仿佛向同类彰显自己的威力。它们不愿落入泥土中,偏偏落在了水泥地面上。
眼前,几位辛勤、敬业的,身穿的清洁工阿姨来了,她们挥舞着大大的扫帚,迅速地把落叶收起来,放入垃圾桶里。那些刚才还得意洋洋地落叶,现在只好沉默了。清洁工阿姨身上脸上都是灰蒙蒙的,步子也有些缓慢,我想,她们累了吧!正是有了她们的辛勤付出与精心装扮,秋天才变得更加和谐美丽。
我站在田埂之上,放眼望去,到处都是一片金黄:金黄的玉米,金黄的豆子,金黄的向日葵,真是一个丰收的世界。而此时,那一位位每位农民伯伯脸上的笑容格外灿烂,因为,他们一年的付出终于要有收获了。当然,他们里面也包括我的姥爷,一个老实巴交的农民。
每到秋天,我们一家,总要“客串”一次农民,倒姥爷到自己开荒的地里忙活一阵。姥爷的豆子里里,豆子们耐不住寂寞,争先恐后地从豆荚里蹦出来。于是姥爷、妈妈他们拿起镰刀,开始“豆子抢收记”了。而我也闲不住,就拿一个小篮子,满地里找蹦落在地上的浑圆的金黄的豆粒,是啊,“粒粒皆辛苦”啊!虽然烈日当头,汗水顺着我的脸颊溜进了土里,但我确一点也感觉不到累。
啊!秋天,硕果累累的秋天,我爱你!
三年级小学作文美丽的秋天(篇4)
1、美丽的秋天作文
秋天到了,农民伯伯忙着在地里收果子呢!红红的苹果熟了,黄澄澄的梨子特别逗人喜爱。西瓜到哪儿去了呢?原来西瓜是夏天成熟的水果。荷花凋谢了,长成了嫩嫩的莲蓬,又甜又好吃,我可喜欢吃了!菊花开了,有白的、黄的、粉红的,好看极了!蜜蜂围着它歌唱,蝴蝶在花丛中飞来飞去,好像在跳舞,它们也很喜欢菊花呢!
秋天是个收获的季节,也是一个多彩的季节,我喜欢这美丽的秋天!
2、美丽的秋天作文
秋天到了,天凉了。蓝天下,一群大雁排着“人”字飞向暖和的南方。远处有一条小河,河里有一条条小鱼在跳着丰收舞。小河边有一座果园,果园里有红彤彤的苹果,苹果红的像小朋友的脸蛋。还有黄橙橙的梨子,梨子黄的像黄灯笼挂在树上。近处有一片稻田。秋风吹过,田里的稻海翻起金色的波浪,不时还送来一片片清香。高粱举起了燃烧的火把。
秋天是丰收的季节,我爱秋天,秋天真美啊!
3、美丽的秋天作文
秋天来了,天气变凉了。树林里,树叶变黄了,一片片金色的叶子从树上飘落下来,像一只只美丽的蝴蝶。田野里的稻子成熟了,像一片片金色的海洋。果园里,瓜果飘香。秋天真好,不冷也不热。秋天是个丰收的季节,也是个多彩的季节。
4、美丽的秋天作文
秋天到了,金黄的稻子笑弯了腰,梨树上面挂满了黄澄澄的果子,好像小灯笼一样闪闪发亮,一阵阵凉爽的风刮过来,落叶随风飘过,一群美丽的蝴蝶在飞舞,秋天多美啊!我要把你画成一幅美丽的图画。
5、美丽的秋天作文
秋天来了,天气变的真凉爽呀!大雁赶着时间往南飞,生怕耽误了过冬呢。秋天是个美丽的季节,公园里最鲜艳的花儿就是菊花,树叶黄了,像蝴蝶一样飘落,真漂亮呀!秋天也是一个丰收的季节,各种各样的果子都熟了。
6、美丽的秋天作文
秋天,树林里满地都是落叶。果子成熟了,苹果树结出了一个个红红的苹果,葡萄架上结出了一串串紫色的葡萄。稻田里掀起金色的麦浪。秋天真是一个丰收的季节。
三年级小学作文美丽的秋天(篇5)
我知道秋天到处都有,比如:大街上、农村里、田里等地方。你没有没有想过在公园里也有秋天。这一次,让我们公园里的秋天藏在哪里?你们会找到吗?
清晨,我和妈妈去公园散步。我东瞧瞧,西看看。我看到了一棵高高的银杏树。我看到它的叶子是金灿灿的,像穿上了一件金黄色的外衣,好看极了。大地上有银杏树的叶子,犹如给大地盖上了金黄色的棉被。正好一片片银杏叶子飘落下来,一片银杏树叶子落入我手中,像一只小精灵在我手中玩耍。我拿起银杏树叶子,真像一把小扇子。
我又看见一棵高大的梧桐树,梧桐树的叶子都变黄了,落了下来,梧桐树的叶子在空中翩翩起舞,向空中。在飞舞的蝴蝶。我们走在道路上满了梧桐树的叶子,我在地上捡起一片叶子,梧桐树的叶子真像一把手掌。
我走在道路的边上,我发现春天长出来的小草,到了秋天它就不见了。小草钻进大地里呼呼大睡,真神奇呀!
这一次在公园里找秋天是不是很好找?找出来了吗?
三年级小学作文美丽的秋天(篇6)
时光不停的向前走去,天气渐渐凉爽起来,吵人的蝉鸣声被秋风吹走了,代替它的是蟋蟀来到了夜晚的草丛中鸣叫。秋天带来了金黄迈着轻盈的步子,来到我们大家的中间。
秋天,有“春种一粒粟,秋收万颗子”的丰收,却又有“四海无闲田,农夫犹饿死”的凄惨,有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的迷人景色。亦有“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”的萧瑟。有“万里悲秋常作客,百年多病独登台”的感伤。更有“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵”的旷达。
秋天,山上的林间小道,哪一处都是那么的美,那么的迷人,那么的让人移不开眼。仰望重重叠叠的山上一片一片的金黄,那一片片黄色的树叶一片片落下来,像飞舞的蝴蝶,随风飘扬,随风摆动,落在树下,那一片一片的秋叶,组织成了一片金黄色的地毯,让人感到心旷神怡,山上蜿蜒的石阶隐约出现,像一条蜿蜒的巨龙。天还是那么的蓝,几朵白云飘飘悠悠的和地面的金黄构成了一幅美丽的图画。
秋天是个丰收的好季节,好时光。农民伯伯们提着竹筐上山去摘水果。秋姑娘来了,点缀着世界的万物生灵。一切的叶子都成了金黄色了,跑近点,大片大片矮小的植物红的似火,中间还点缀的小白菊,这样一来,红白相间,看上去像一个丰富多彩,五彩缤纷的一个大花罗,蜜蜂也在中间凑热闹。
一阵阵秋风吹过,带来一丝丝的凉意,空气还是那么清新,并没有因为是下午而变得干燥。这风使我心旷神怡,精神放松了,疲惫的身上抖擞一下,又挺立起来。秋风如同一支神奇的画笔,给树叶涂上了一层金黄金黄的颜色,绘成了一幅五彩的山水画。秋风带来了清脆的鸟叫,优美而动听,秋天把人们的忧愁全都带走,秋天,使水果成熟,秋天带来了欢乐,秋天给人孩子们无限快乐。秋的金黄,给大自然增加了一份成熟的颜色。
秋天像金色的老人迈着蹒跚的步子而来,农田里金灿灿的一片;累累硕果压弯枝头,像一个孩子沉浸在幸福中笑;睛空上方的大雁冲上云霄,正暗示了明年又有一个好的收成。
秋天迷人的景色,使我更加难忘。
三年级小学作文美丽的秋天(篇7)
炎热的夏天离开了,美丽的秋天和我们接触了。让我们去探索秋天的奥秘吧!
你瞧,花园里,菊花五彩缤纷,好像在比谁的色彩鲜艳呢!桂花的花香,招来了许多蜜蜂。
树林里,红红的枫叶邮来了一封封信。信上写着:冬天快要来了。小松鼠在觅食,小熊在找一个舒适的洞穴,小青蛙在加紧挖洞,它们都在准备过冬了。
果园里,变化。苹果树结了苹果,桔子树结了句子,它们你季我碰,争着要人们去摘呢!那里还有非常好闻的气味:苹果甜甜的,菠萝酸酸的,还有橘子、柿子,各种各样的气味。小朋友的脚,常常会被哪些香甜的气味勾住。
田野里,稻子随风飘动,高粱涨红了脸,玉米弯下了腰,都等着农民收割呢!秋天本应该是个凉爽的季节,可农民收割时,汗水滴答落下,他们是多么辛苦呀!那汗水是勤劳的美。
秋天是多么美丽呀!
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三年级小学作文美丽的秋天集锦
语文是一门非常博大精深的学科,而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃,一般老师会让我们运用所学知识写小学作文,那么怎么才能写好一篇小学作文呢?为此,幼儿教师教育网编辑花时间整理了三年级小学作文美丽的秋天,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
三年级小学作文美丽的秋天 篇1
秋天里的菊花傲然怒放。有红的,有黄的,有白的。红的红如火,黄的黄如金,白的白如玉。它们的形状各不相同,有的又调皮又可爱,有的却显出一付庄重的样子。真令人赞叹不已。冬天只有梅花在“凌寒独自开”,到了秋天,也只有菊花在傲然怒放;我们学习梅花的坚强意志,学习菊花的积极向上的精神……
秋天是个收获的季节,看,果园里的那棵苹果树上,一个个密密麻麻又大又红的苹果高高地挂在树上。那棵葡萄树上的葡萄又紫又大,看起来,可真叫人流口水。那两石榴树上结满了红彤彤的石榴,它们的肚皮鼓鼓的,有的饱胀得裂开了,真像似听了什么好笑的笑话似的,咧开嘴巴哈哈大笑。薄开皮,一粒粒白里透红的石榴子儿,像珍珠似的亮晶晶的。丢进嘴里,甜甜的,可真好吃。
田野里,到处是一片丰收的景象:棉花白似雪,棉枝上结满了桃子般的棉花,一棵上就有几十朵,压的棉枝弯了腰;稻子都有筷子那么粗;沉甸甸的谷穗频频点头;饱满的高粱红似火……
秋天里带着阵阵凉意,一丝丝微风,让人觉得冬天在一步步的接近。秋天也是叶展现自己魅力的时候,这时,一阵秋风吹来,树上的叶子们便换上了金色的晚礼服,成群结对的跳起了浪漫的舞蹈。在它们生命的最后一刻留下了美好的回忆……
秋天不仅能给人带来丰收的喜讯,而且还能给人奋发向上的勇气和力量。
三年级小学作文美丽的秋天 篇2
秋高气爽的天空上挂着一朵朵莲花似的白云。有的像蝴蝶在翩翩起舞;有的像悄然飘落的降落伞;有的像展翅飞翔的雄鹰;有的像奔驰的骏马……形态万千。
山上镶嵌着一块块火红火红的毛毯,树上挂着一片片金黄的棉桃,大地又换上了一件新衣服,好像在向我们展示它的美丽风姿。溪水静静地流淌着,它好像也欣赏着秋天的美丽景色。
秋天的花园,各色鲜艳的花竞相开放,色彩缤纷,让你眼花缭乱。白的相雪,红的似火,粉的如霞,黄的似金。那花的形态各异。有的像小姑娘的卷发;有的像威武的龙虾,有的像一个个圆圆的彩球。
果园里黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头;红艳艳的苹果像一张张胖娃娃含羞的脸,绽放着笑容;金灿灿的鸭梨好像一个金葫芦;紫色的葡萄像一串串珍珠挂在葡萄架上;石榴裂开了嘴,哈哈大笑,还听到农民伯伯的欢声笑语,果园里充满了一片片的喜悦。
田野里呈现出一派丰收的景象。黄澄澄的谷穗笑的直低头;高大结实的玉米棒露出了一颗颗金黄的牙齿;红彤彤的高粱染红了脸;一层层金色的稻花涌向了无尽的天边……好一片丰收的景象。
秋天是绚丽多彩的,秋天是硕果累累、是富有诗韵的。
我爱你----美丽的秋天!
三年级小学作文美丽的秋天 篇3
秋天总是悄悄到来,秋天是一个五彩缤纷的季节,轻轻地把叶子变成黄色了,真的很神奇,让我们来看看吧!
跟我到秋天的果园,去看看吧,我看到苹果挨挨挤挤的,好像在说悄悄话,从远处看,像少女的脸蛋一样,我往上看,哇!红彤彤的苹果像一个个小灯笼,接着我又看到了黄澄澄的柿子,柿子像刚洗完澡一样满身是晶莹剔透的水珠,柿子把树压弯了腰。红枣争着抢着要农民伯伯去摘,还看看外面的大千世界。
让我带你们去秋天的菜园看看吧!我看到了紫莹莹的茄子,弯弯的茄子像弯弯的月牙儿,豌豆像一颗颗翠绿的珍珠一样,丝瓜在藤上挂秋风一吹丝瓜就摇晃起来,像秋千一样,水稻金灿灿的,像金黄色的海洋。
然后是棉花,棉花白茫茫,像是天空中的白云落下来了,远处一看,像下了白雪一样。
秋天真是千姿百态,我爱秋天。
三年级小学作文美丽的秋天 篇4
秋天,它代表着勤劳和收获。因为只有勤劳地耕种,才能收获美味的果实。如果你不相信我说的话,就来瞧瞧吧!调皮地风儿弟弟到处乱跑,将衰老的树叶婆婆吹下,这一幕正好被农民伯伯看到,他脸上露出无比的惊喜和激动。他立即准备好农作的工具,兴奋地踏上收获的路途。来到田野里,金黄的稻穗向农民伯伯招手问好;饱满的黄豆笑破了肚皮;萝卜姑娘含羞的露出了半边脸。农民伯伯特别高兴,因为,辛勤劳动的成果终于出来了。
秋天,随着它的来临,果园里充满了彩色。咦?这些上怎么挂满了小灯笼,今天好像不是春节呀!走进一看,原来是满树的苹果啊。红彤彤的,难怪会把它认成灯笼。嗯?什么味道这么香,我闻得入迷了,身子跟着香味直勾勾地飘了起来。
哦,是橘子呀,黄色的外衣包裹着它诱人的肉体。“哧啦”我的口水都快掉到地上了,我忍不摘了一个,刚想把皮剥开,忽然,一个人冲我大喊:“小偷,抓小偷呀!”我吓了一大跳,扔掉橘子,三十六计,走为上计。我低着头就往前冲,也不知过了多久。忽然,我不知道撞在了什么东西上面,一下子撞晕了。醒来时,我发现自己躺在森林里。
我仰望天空,看见风儿在树梢嬉戏,白云在天空散步,鸟儿在快乐地谈话。秋天总是那么美丽!
三年级小学作文美丽的秋天 篇5
美丽的秋天来到了,碧绿的叶子变黄了,风儿一吹,发出“沙沙”的声音,仿佛在赞颂这美丽的秋天。
那火红火红的枫叶,点亮了秋天,落在农民伯伯的手里,仿佛在催促他们果子已经熟透了。
秋天到了,收获的季节也到了。苹果、柿子、大枣、石榴和橘子数不胜数,个个都又大又美味。
秋天的夜晚更加美丽,红彤彤的柿子像一个个精致、美丽的小灯笼,照亮了人们回家的路。一轮皎洁的明月冉冉升起,却只有几颗不清不楚的星星陪伴着它。可是那表面孤单的月亮里面,却格外热闹。心灵手巧的嫦娥姑娘为自己织出了一件十分美丽的天衣。待她换好了新衣服,给身边的小玉兔施了一点小法术,使它变成了一位美丽的少女,拿起身边的琵琶,让它弹奏,自己伴着音乐,跳起舞来。
秋天,真美丽呀!它有那么多美丽的东西。它呀,就像是一位有魔力的小姑娘。她只要在哪施一点小法术,这个地方就比原来美丽数十倍。我爱这个美丽的秋天!
我们的小学作文三年级700字(汇总3篇)
学生每次放假回家老师都会要求写作文,作文没有固定的格式,可以靠自己的创造力。好的作文一定要日积月累。您是否正在考虑怎么样才能写好作文?幼儿教师教育网特别编辑了“我们的小学作文三年级”,更多信息请继续关注我们的网站。
我们的小学作文三年级【篇1】
她,有一双炯炯有神的眼睛、小小的嘴巴、苗条的身材、细长的四肢,她是谁?她就是我们的班长――施静卓。
“你,上去站着!”“喂,讲话上去站着。”你看,班长施静卓又在管纪律了,班长经常只管男生,不管女生,所以不少男生都喜欢在课间惹她一下。你看,在有一天下课时,一个男生偷袭了一下班长,班长立马发现,男生见势不妙,立即逃之夭夭,班长穷追不舍,终于,在男生不留意的情况下,男生被班长抓住了。
还有一次,班长查背诵,查得第一个就是我,我说:“为什么这么多人不查,非要查我一个人呢?”班长说:“不查你的话,你就向老师背去!”我急忙地说:“我背,我背。”我背得不是很熟,班长说等十分钟之后再叫我背,不过这样也十分的好,让我把这篇课文背得滚瓜烂熟。
你看吧,我们班的班长虽然严历,但是更多的是帮助我们。
我们的小学作文三年级【篇2】
我家有一个木头沙发,它可是我外公亲手做的呢。
可能你会觉得木头沙发会很硬吧,但是,我家的沙发一点也不硬,它上面有两块厚厚的大垫子,软软的,让人坐上去就不想离开。每天一放学,丢掉沉沉的书包,我第一时间就是扑向沙发,好想一直陷在沙发里,但我必须写作业,只好离开它了。
光说它是一个沙发那可就太小瞧它了。悄悄告诉你,他可是会变身的哟!
每当家里来客人需要过夜的时候,那就会展现它的无穷魅力变成床!想让它变身只需要拉动它的两个把手,向外轻轻一拉,它就能通过转动自己的轮子到它应该在的地方。每当客人看到它变身的过程,都会对他赞不绝口。等客人走了,再把他的把手向里推,它又会回到原来的位置,放在垫子上,它就又成为沙发了。
说了这么久还没介绍它的样子呢!是沙发的时候长2m,宽50cm,高50cm,到他变成床的时候呢长是2m,宽是1.8m,高50cm,床尾有两个厚挡板,那是原来沙发的把手。沙发底下有4个黑轮子,承受着沙发的重量,在需要移动或变成床的时候,他们又可以大显身手了。
它的花色很好看,木头的浅棕配上垫子的白,古朴又简约。外公说这是他年轻的时候做的,被无数人崇拜了呢!
这就是我们家那不可缺少的神奇的沙发。
我的生活可少不了这沙发呢!
我们的小学作文三年级【篇3】
教学要求:
1、读懂例文,学会发表自己的看法。
2、认真观察图画,结合已有的知识,说说对不良现象的看法,并发出合理的倡议。
3、在练说的基础上,把自己的想法和建议写下来。
教学重点:
能发表自己的看法,并把它写下来。
教学难点:
努力使别人接受自己的观点,有理有据有情地表达自己的观点。
课前准备:配套光盘
教学时间:三课时
教学过程:
第一课时
一师生谈话,引出话题
1、师:谁能用一两句话说说谁在干什么?看谁说的准确、可爱。
2、学生根据课件内容说话。
二情境启思,例文引路
1、让学生观察图画师:同学们,快看,灾难忽然就降临在正在忙碌的小蜻蜓身上了,瞧,那只被捉住的小蜻蜓怎样了?
2、引导学生想象:蜻蜓会说什么?
提供提示语:蜻蜓有的绝望地说:
有的愤怒地说:
有的不解地说:
有的痛苦地说:
3、看到这样的情景,你们有什么想法呢?让学生发表自己的看法。
三看图,指导表达自己的看法。
1、CAI:一个老头叫卖青蛙。
2、请学生就这幅图谈谈自己的看法。
3、将话题拓展:除了例文和图上的这两件事,在我们身边,你还想对什么现象发表一下自己的看法呢?
4、师:如果把刚才你们谈的看法整理一下,写出来,就是一篇你的小评论文章了。大家快试试吧,争取让你的看法被大家接受,为社会新风做一份努力。
5、学生再次整理思路,准备成文。
第二课时
一学生完成初稿,教师巡视,个别指导。
二指名读自己的习作,集体评议:
1、观点是否鲜明、正确。
2、把自己的见解说清楚没有,有没有凭据。
3、有没有独到的见解。
三学生根据评议修改自己的初稿。
1、好朋友之间互改。
2、自己修改。
第三课时
一教师评讲习作初稿,结合学生习作提出共性问题。
二学生自己修改习作,定稿。
三誊写习作。