「必备」家庭教育活动总结1000字(合集9篇)

本次精心规划的创意活动马上就要结束了！接下来应该做的第一件事就是写今天的活动总结了。活动总结是对活动的全盘复盘，一篇优秀的创意活动总结是怎样撰写的呢？以下由幼儿教师教育网小编收集整理的《家庭教育活动总结》，有需要的朋友就来看看吧！

家庭教育活动总结【篇1】

学完家庭教育促进法后，感想颇深：

1、坚持自己带孩子，不把责任推给老人。现在很多年轻父母由于工作繁忙，把照顾孩子的责任交给了长辈，“隔代宠”的现象非常普遍，我们夫妻二人在教育原则和思想上非常一致，平时接送孩子都由自己协调解决，晚上也不在爷爷奶奶外公外婆家过夜，由我们轮流带孩子学习阅读游玩。

2、培养良好的生活习惯。平时我们会陪着孩子早睡早起，傍晚经常去学校操场、少年宫广场等地玩轮滑散步锻炼身体，一方面可以减少孩子在家看电视的时间，另一方面运动过后更易入睡;饮食方面我家孩子比较挑食，吃饭时候妈妈经常和爸爸“演戏”，告诉孩子这个菜是多么的好吃多么的难买，所以我们家餐桌上有“森林之王最爱的肉肉”、“加拿大才能买到的鳕鱼”“日本才有的营养南瓜饭”等等有趣的菜名，让孩子愿意接受不同的食物;此外由于妈妈在卫生系统上班，平时非常注意孩子的个人卫生，现在孩子已经养成了外出回家后第一件事就是洗手，早晚刷牙等习惯，这对保护孩子的健康，预防手足口病、龋齿等都非常有帮助。

3、严父慈母，相互配合。在我们家，孩子犯错误之后，爸爸常扮演黑脸的一方严厉批评，也许当时孩子想不明白，或不好接受，妈妈则唱红脸在私下和言悦色地指出孩子的错误所在，并说刚才爸爸严厉地批评你因为太爱你了。这样一唱一和，孩子自然会从内心深处接受批评，承认错误。

4让孩子学会分享的快乐。我们平时在饭后、周末游玩时候，经常鼓励孩子主动和别的小朋友打招呼并邀请他们一起玩，在孩子与孩子的交往中，孩子懂得了谦让、宽容和大方。妈妈有时会准备自制点心让孩子与经常一起玩耍的小伙伴分享，这样能让孩子学会热情待人，同时家长的热情也让孩子在朋友中很有“面子”，很有自信。

5、适当培养孩子的兴趣。到了中班以后，班里很多家长都开始给孩子选择兴趣班，我们也不例外，不过在选择兴趣班的时候，我们以孩子的意愿为先，先带他去试听课程，他表示有兴趣学习的再报名，而且时间上我们避开了双休日，只上工作日傍晚的课，一周两次，尽量不影响孩子的休息，给孩子完整的周末游乐时光。

在孩子的成长过程中，学校和父母的教育同样重要，我们除了给他创造良好的生活环境还要树立他健康的性格，相信每一位家长都想孩子快乐成长，让我们一起为了孩子的明天加油吧!

家庭教育活动总结【篇2】

小学阶段——加强习惯培养，奠基美好人生

众所周知，好的习惯可以使人受益终生。

那么，如何培养良好的习惯？周彦伟副校长总结了三个数字“二、四、八”。

抓住两个关键：

觉察坏习惯、培养好习惯。

把握四个阶段：

1、强制阶段：在培养某一习惯的初期，一定要严格要求、坚守原则、强制执行；

2、激励阶段：当孩子在强制坚持同一习惯后，他会逐步尝到好习惯带来的好处，而这种感受和体验又会激励孩子继续坚持好习惯；

3、疲惫阶段：孩子自我控制能力较弱，随着时间的推移，奖励的作用渐渐减退，习惯养成容易出现反复。家长要接纳孩子的疲惫，理解他的反复，保持耐心，继续提醒和帮助孩子；

4、巩固阶段：大约经过三周到两个月的习惯培养孩子的行为会变得稳固。

掌握八个要点：

1、有利的环境：给孩子提供相对稳定。积极向上的学习和生活环境，让孩子一踏入这个环境就有氛围全身心地投入学习；

2、耐心地引导：事先和孩子沟通好，让他了解为什么要培养这些习惯。当孩子在落实习惯培养的过程中遇到问题时，耐心地引导，不要期望一次成功；

3、及时的表扬：当孩子做得好的时候，一定要及时地表扬，让他知知道是哪个具体的行为做得好，值得表扬，增强孩子的自信，进而促进习惯养成；

4、良好的示范：身教永远胜于言传，有些道理说很多遍，不如自己做一遍；

5、默契的合作：父母首先意见要统一，不要在孩子面前态度分歧，有不同意见私下交流讨论。否则当着孩子的面，会阻碍孩子良好习惯的养成；

6、有趣的游戏：顺应孩子的天性，不妨给枯燥的计划加点趣味性。比如父母和孩子一起比赛，做到可以换取奖励，做不到就要受到惩罚等等；

7、恰当的规则：将习惯落实成具体的规则和计划去执行；

8、坚决的态度：培养习惯的过程中，当孩子不配合或者效果不理想时，父母一定要坚决地表明自己的立场，给孩子界限，知道有些规距是必须的。

初中阶段：帮助孩子做好“自我管理”，

初中生大都12到15，这个年龄阶段的孩子，渴望自由，勇于探险，渴望决定自己的一切，那么如何帮助青春期的孩子学会自我管理能力呢？王海勇主任从以下五个方面做了分享。

1、帮助孩子认识自己

家长要从抓住孩子的“犯错时刻”“挫败时刻”“心情不佳时刻”帮助孩子认识自己。小学阶段，孩子“犯错”，需要家长纠正和引导，但初中生却是需要家长的理解，如果家长一味指责和建议，只会让孩子愤怒和对抗。此时的家长应先静心观察，将事实与内心感受及你的经验分享给他，让他在与你感同身受的滋养里慢慢成长；孩子“受挫时”要关注他受挫后的反应，先与他共情感受，让孩子在情绪与情感的共鸣连接中找到归属感。接着是引导他看到挫败的价值，最后再导向下一步如何做，让他走出挫折；“心情不佳时”，家长更要觉察孩子的情绪变化，及时了解情况，给予帮助。青春期的孩子，比你看到的更加需要你。

2、帮助孩子用好梦想

幼儿养性，童蒙养正，而少年则要养志——要拥有属于自己的梦想。梦想最大的价值，是让现在做的每一件事情都有意义。如：认真完成现在手头的作业，就可以离理想的高中更进一步，这就是认真完成作业的意义。再如：我想当球星，早起就有意义；我想当教师，练字就有意义；我想当作家，坚持写日记就有意义等。

3、帮助孩子学会规划

首先帮助孩子建立生涯意识——从学会规划周末时间开始，再到规划一周、一月乃至一年、一生。然后就是“五化管理”——目标具体化、完成数字化、时间限期化、执行决心化、白纸黑字化（让更多人看得到）。最后是及时反馈总结——让孩子重新看见过程、结果、漏洞、机会和自己。这也需要家长做好榜样，让总结成为一种习惯，成为孩子进步的阶梯。

4、帮助孩子管好情绪

让孩子感受到被关心，让孩子有宣泄的机会（运动、日记、出游等都是宣泄的方式），让孩子有表达的安全（让孩子敢于且有机会表达自己）。

5、帮助孩子直面未来

与其说青春期是孩子的逆反期，不如说是孩子的觉醒期。这是孩子完成清醒、蜕变、抉择，然后决定用一个怎样的自己去面对一个怎样的未来。家长朋友应该珍惜这个阶段，让他们因为我们而自我更加清晰，蜕变更加彻底，未来更加明澈。

好的父母，永远不会停下成长的脚步。所以，每一位父母都应继续关注和学习“开学第一课”公益讲座，树立正确的家庭教育观念；用“方法”，让我们的陪伴和管理更有温度和力量。

家庭教育活动总结【篇3】

隆重的家长会最后落下帷幕了，送走了最后一个学生家长，我长长地舒了口气，置身焕然一新的教室，还留存着浓浓的爱意，我倍感欣慰!是啊，长达一个月的精心准备，凝聚了我跟孩子们无数的心血!

一、家长会发言稿，它是架起家校沟通的桥梁，也是展示自身素质的最佳平台。我在最初设定的大体框架上，重点穿插了“孩子的变化”这一板块，让家长们深深地感受到他们的孩子小学仅仅半个月时光里，学习及行为习惯变化的有多么的大，几易其稿，反复修改，最后完成了一份令自我跟家长满意的答卷。

二、家长会基本状况

首先，针对五年级学生，学校先组织了群众的会议，具体介绍了学校的基本状况跟详细要求跟纪律，充分展示了学校的教学设施条件及成绩。然后是分班召开，由班主任老师针对不一样的状况做具体的介绍跟事项安排。我班具体介绍了学生的基本状况、在学校的近段表现，还有需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。令家长都个性的用心跟支持。

二、意见推荐

在召开家长会的过程中，部分家长还向学校跟老师提出了许多中肯的、有针对性的推荐跟意见，此刻简要总结如下：

1、学校应加强学生的安全教育跟管理，重视安全知识的学习，在学校周边设置安全警示标志。

2、学校应在力所能及的状况下多组织一些有好处的活动，来锻炼孩子的自理潜力，让孩子更全面的成长。同时期望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时光。

3、教师就应在培养孩子的学习习惯跟行为习惯上多下功夫，加强学校跟家长、老师跟家长的联系。

三、总结反思：

从会后与家长的交流跟周一学生的反馈状况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长跟老师的联系跟交流，透过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后必须要改变自我的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强跟老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。

家庭教育活动总结【篇4】

在孩子的成长教育中离不开家庭教育，学校教育，社会教育三个方面，而作为家长是孩子的第一任老师，在生活中你的个人品德，知识和生活经验会潜移默化影响孩子。所以作为父母应该充分认识到家庭教育的重要性，以下是个人的一些心得体会。

一、努力培养孩子的习惯。

习惯可分为学习习惯和各种行为习惯。现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。特别可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭，即使他们现在学习非常好，到以后的学习都非常麻烦。所以，我提倡在最短的时间内把作业做完，当然还要做好，这样做的目的，是要培养孩子做事专心致志，敏捷灵巧，提高学习效率。否则孩子很容易出现因学习时间较长，失去学习兴趣，被动学习而厌学的.心理。

二、培养独立意识，使孩子不产生依赖思想。

孩子一天天长大，但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行，处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历，好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情，我会惊讶：他怎么学会的？这就是孩子，只要我们肯放手让他迈出第一步，他们会给我们一个大大的惊喜！可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松，但孩子一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好！如果不让他去做，恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等，现代社会交际能力也很重要，也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往，二是交给孩子一些交往的技巧。

三、从小培养孩子的学习兴趣，教育孩子对待每一件事都要一丝不苟，严谨认真。

知识是日积月累的，家长的一言一行都潜移默化的影响着孩子。要想让孩子对学习产生浓厚的兴趣，父母在思想上要达成一致，以身作则，给孩子营造良好的家庭学习氛围。少看点电视，多陪陪孩子，多看报看书，我一休息就带女儿去书店看书，我们一起阅读，与孩子共同分享学习的乐趣，慢慢提高他的阅读能力，逻辑思维能力；另外也经常带她到户外活动，让他增长见识，另外在生活习惯上也要从小就培养她从细节做起，生活上要有规律，物品摆放要定位；写作业时要一气呵成，不能边写边玩；画画时要认真不要东张西望等。我相信将来无论在生活中还是在学习上，养成此习惯会让他们受益一生。因此必须从小培养孩子的学习兴趣。

四、培养孩子的心理承受能力，树立自信心。在重视孩子学习的同时，不要给他太大的压力。

在孩子的学习过程中势必会有些不尽人意的地方，比方说老师教的知识其他孩子会，他不会，你不要责罚他，伤他的自尊心，而是要以平和的态度去告诉他以后要认真听讲，大人都喜欢认真听讲的孩子。同时他做得好，做父母的要夸他，说他做得很棒，这样可以帮助他建立自尊心使孩子经常保持乐观、向上的心态。孩子在慢慢长大，要学会做孩子的知心朋友。我和孩子有事情都共同商量，相互沟通思想，时刻注意孩子的心理变化，在孩子遇到难题和困惑时，我会平和地和孩子一起分析问题存在的原因，找到解决问题的办法，做孩子的朋友，陪伴她的成长。

五、是培养孩子的综合素质，培养孩子的诚实善良，吃苦耐劳的优秀品德。

随着物质生活的提高，孩子对物质的要求越来越高，这时我们在满足他们需要的同时要让她认识到一针一线来之不易，必须要珍惜所有。面对困难的时候，告诫他不要轻易放弃。平时多干点家务，体验一下父母的辛苦，去农村干点农活培养吃苦耐劳的精神。

家长素质与修养良好，能以良好的心理素质、文化素质、行为规范影响、教育孩子，我要尽自己的努力，做好孩子人生道路的方向标。

家庭教育活动总结【篇5】

为了进一步推动我校家庭教育工作深入发展，全面提升家庭教育内涵，更好服务家长，我校成立了以魏次开校长为组长的标尚学校第十四届家庭教育宣传月领导小组，并制定了详实的宣传活动方案，务实而有效地开展了一系列主题活动。活动主要由组织学生和家长参加街道亲子家庭教育报告会、百师访千家、家庭教育工作图片展览、家长学习日、家庭教育专题报告、奖学金颁奖大会暨素质教育成果汇报演出六部分组成，总结我校本届家庭教育宣传月。

为了进一步推动我校家庭教育工作深入发展，全面提升家庭教育内涵，更好服务家长，我校成立了以魏xx校长为组长的“xx学校第十四届家庭教育宣传月“领导小组，并制定了详实的宣传活动方案，务实而有效地开展了一系列主题活动。活动主要由“组织学生和家长参加街道亲子家庭教育报告会”、“百师访千家”、“家庭教育工作图片展览”、“家长学习日”、“家庭教育专题报告”、“奖学金颁奖大会暨素质教育成果汇报演出”六部分组成，总结我校本届家庭教育宣传月特点为：策划提前精细、形式丰富多彩、活动优质高效、反响强烈面广。

本次家教宣传月，无论在规模上，形式上、效果上可以说是内容丰富，亮点频频，不仅推介了学校发展，还让家长们像过节一样，乘兴而来，满意而归，尽情享受了一份丰盛与营养的家教大餐。

家庭教育活动总结【篇6】

父亲在我看来是一个伟岸，威严的代名词。爸爸是一个严父从小就只会对我说“这样怎么怎么样”“那样不可以”“要爸爸妈妈的听话，不然就…”，那时候我的爸爸不幽默也不有趣，印象中的爸爸总是严厉的目光和大声的斥责，导致我在生活和工作中不管遇到什么事情都会和妈妈述说，爸爸也会因此抱怨我和他不太亲近。

包括现在很多的家庭中，爸爸们都不知道怎样才是一个有趣的父亲、幽默的父亲!如果给我一个月光宝盒，让我回到23年前，我希望我的爸爸是这样的：

1.幽默诙谐又风趣

一个有趣的父亲，在言谈举止中总能流露出搞笑幽默，从而带动气氛,例如;在我考试失败我正沉浸在伤心难过时，不要大声斥责我，而是讲一个冷笑话让我快速走出悲伤，破涕为笑，并告诉我加油，下次一定会更好。一个有趣的父亲总能给身边的家人带去快乐，让家里满满的都是爱!

2.保留那份童真

多于孩子互动，积极参加孩子学校组织的活动，让宝宝知道你很关心她。平时周末没事可以带宝宝一起去淘气堡玩，或者其他孩子喜欢的地方也可以，记住哦和他一起玩，比他一个人玩他会更开心，这也是促进亲子关系，拉近彼此距离的方法。

3.乐观开朗豁达

给孩子传播积极乐观的正能量，不要为了生活中一点点鸡毛小事而去责问，有不好的情绪时自己能消化，不要把情绪影响他人。给孩子做一个积极正面的榜样，豁达开朗。

4.不会让孩子难堪

每个人都有自尊心，而且都很脆弱，有趣的父亲要学会观察孩子的心理变化，有问题时需要及时和孩子交谈，了解孩子内心想法，尊重孩子的意见，不能一味的反驳，让孩子难堪。

5.敢表达会表达

我相信一个有趣的'父亲一定会和孩子成为好朋友，同时也是一对好父子，让孩子能对他无所不谈，有什么想法都能对他表达。父亲可以提出一些建设性意见仅供孩子参考，但不要直接给孩子做决定，要培养孩子的独立性。

家庭教育活动总结【篇7】

上周四，儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座，邀请了北京关工委的专家讲课，虽然讲座时间并不长，但我受益匪浅，有几点体会：

一、要充分认识家庭教育的重要意义

好家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才！所以，每个家长都要认识到这一点，并不是给孩子足够的自由就可以，并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的，放养也需要一定的度，还需要家长收放自如地加以教育、规划，促使其更加健康地成长！

二、几种行之有效的家庭教育方法

1、言传身教法

孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢？所以，以身作则，比千言万语都更管用。

2、教孩子好的学习方法

比如预习功课，上课认真听讲，和老师同步思考、加强互动，等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩，却不懂得帮助孩子总结好的学习方法，也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假，借来下学期的书本，让孩子抽时间预习功课，对孩子下学期的学习是有益的。

3、学会赏识教育

都说孩子还是自己的好。所以说，从内心赏识自己的孩子，应该不是一件多难的事情。只是，家长要做到教育孩子的方法得当，不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点，比如孩子的诚实、善良、守信，这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长，才是合格的家长。平等地对待自己的孩子，尊重孩子，让孩子从小树立自信，积极乐观地面对学习和生活。

4、营造温馨幸福的家庭氛围

家长要互相尊重，文明礼貌待人，营造一种温馨幸福的家庭氛围，这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖，最好能把家长当成朋友，和你分享成长中的困惑，这是多么幸福的事情呀！

5、同孩子一起成长

活到老学到老。每个人都在不断地成长、进步、成熟，并不是因为你为人父母就什么都懂什么都对。与孩子共同成长吧，体验这其中的乐趣！

家庭教育活动总结【篇8】

家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节，是与学校教育、社会教育密切配合共同促进未成年人健康成长的重要途径，是教育改革的一个的重要组成部分。我校在教育局的指导下，在学校“崇学养行”文化理念的引领下，以实现家庭教育可持续发展为目标，以学校教育和家庭教育形成有效的教育合力为出发点，积极开展工作，提升我校家庭教育的整体水平。

一、专题学习,提高意识

本学期我校在三月开学工作就绪后，开展了“家庭教育活动月”，组织高段年级家长代表进行了专题讲座，取得了很好的效果，家长一致反映，习得了很多与孩子沟通的好方法，消除了家庭教育的焦虑情绪，对今后的家庭教育起到科学指导作用。

二、父母课堂，提升家教水平

我校分别在3月25、26日下午二节课后，以班级为单位，组织本班家长开展了父母课堂教学。各年级根据本班特点和需求，选择授课内容，在教研组集体教研过课的基础上进行教学，真正让每个家长学有所获。

三、读书活动，提升自我

为了营造浓浓的书香家庭氛围，把读书活动引入到家庭使书香墨韵在家庭得到升华，本次家庭教育月中我们继续建议家长与孩子一起一次书店，购买一些适合孩子阅读的书籍，与孩子共读一本书，并进行读书交流。与孩子同写下读后感，共同享受读的快乐，不仅提升了家长素养，也为每个孩子的健康成长奠定了基础。

总之，为了是每一个孩子都能享受到教育的幸福，我校坚持“把每一件小事都做出教育的味道”的办学宗旨，积极向家长传授科学的家庭教育知识，帮助家长转变观念，改进教育的方法，形成教育合力，做了大量的工作。今后，我校将继续努力，不断开拓思路，改进方法，营造和谐、高效、优质的教育体系，形成可持续发展的育人环境，真正为聪慧而高尚的人生奠基！

家庭教育活动总结【篇9】

尊敬的各位老师，亲爱的学友们，大家好！我是xx第二期“xx计划”的学员——梅子。美好的家庭教育指导师第三天的学习进入了休息的阶段，老师们的分享条理清晰，内容深刻，层层递接，专业非凡。都说：读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路；名师指路不如自身感悟。而今天的感悟真的是直指人心，让我真真切切的又一次领悟到作为一名未来职业“家庭教育指导师”责任和使命。

冷老师说：父母的一句话会影响孩子的一辈子；老师的一句话更会影响孩子的一生。当老师播放小萝莉“乘法口诀”家训视频的时候，看到可爱的宝贝在妈妈的反复严厉呵斥中，含着泪一遍又一遍的背诵着看似很简单的乘法口诀。孩子一次次的想要放弃，但在妈妈的要求下不得不坚持的样子，反复轮回。而爸爸不但不能体会孩子的心情，反倒与妈妈一起反复的摧毁着孩子的自信心，一次次击垮内心摔倒又爬起来的一个5岁的孩子，而在这个过程里爸爸妈妈对宝贝除了要求，就是呵斥，还有无情的命令。所有的人看到这个视频都在笑，而我内心却无比的难过……请用心想想，笑声的背后散落是什么？散落的是一个幼小心灵的坚强与信任；散落的是一个孩子面对人生勇气与自信；散落的是一个祖国花朵和栋梁被摧毁的无奈。我感到我的心在流泪，五味杂陈。而当冷老师说：家庭教育指导师的责任和使命就是用我们所学所感所悟拯救和帮助中国千千万万的家庭。然而每个孩子都是千里马，而爸爸妈妈一定都是伯乐吗？所以，帮助他们理顺如何构建良好的亲子关系是有方法的。瞬间让我毅力起一份决心与能量。

[关键词一]平等沟通尊重爱

如何建立良好亲子关系的策略？首先帮助家长转变观念，树立科学的儿童观与教育观。亲子关系是家庭教育的中心问题，要建立有利的亲子关系，家长就必须具备良好的心态、状态和体态。

（1）与孩子平等相处，良好沟通。现代亲子关系的核心是平等，建立这种良好关系的最佳途径是父母与孩子交朋友，家长在教育过程中，要与孩子交朋友，平等交流，相互理解和沟通，给孩子创造一个宽松的成长环境。与孩子民主地对话，不要把孩子当成容器。把自己认为正确和不正确的东西全部塞给他，要认识到孩子是一个有独立意识的人，定期和他沟通对一些问题的看法。家庭事务也征求孩子的意见，让他感受到自己是家庭的重要成员。

（2）学会尊重孩子。“己所不欲，勿施与人”应该是人人耳熟能详的，不知为什么一到孩子的问题就忘得精光？究其深层原因应是在满分很多父母心中总认为“孩子小，不把他当成和自己一样有感情有思想的人来对待和尊重。”

所以，作为爸爸妈妈要懂得采用科学的家庭教养方式，良好的有效的沟通方式是家庭教育的基础。有效的沟通会让家长与孩子心更近，更有温度。呼吁天下的父母们：换一个方式去爱孩子，只要他（她）健康、快乐足矣。

[关键词二]习惯注意力家长

很多家长常常抱怨：“我的孩子做作业时，精神总是不集中，一边做，一边玩，学习丢三落四的毛病就是改不了，成绩老是上不去。”“我的孩子喜欢做一会儿作业，看一会儿电视，即使看图书，也是翻几下，便不看了，就是坐不住……”孩子注意力极易分散，做事有头无尾，不论什么事情一会儿就厌倦了，连玩都不专心……实际上，这些表现就是孩子的注意力不稳定、不持久、不集中的反映。所以，在家庭中要十分重视注意力的培养，形成良好的注意力习惯，才会有良好的学习、行为习惯。那么如何在家庭中培养孩子的注意力呢？

一、在玩耍中培养有意注意

玩是孩子不可或缺的活动，引导得好，可以成为益智的有趣活动，引导得不得法，则可能成为劳而无功的戏耍，因此玩也要有目的，比如：有一个小孩子想上动物园玩，父亲并没有立即答应，而提出了相应的要求，对他说：等天气好一点，认识几种动物、植物的图片以后再去吧。当去的时候，提前要求孩子多看、多听、多问、多记，由于指导得当，要求明确，孩子在游园中不停地问这问那，还跑去问公园管理人员，把人家都逗笑了，回来后，他绘声绘色地给全家人讲他的所见所闻：猴子妈妈喂小猴吃瓜子，猴山上映山红开得很旺，一只大老虎在草地上走来走去，天鹅在水面上游……他的所见所闻不仅赢得了大家的阵阵掌声，而且锻炼了孩子的观察力、记忆力和口头表达能力，极大地增强了他的求知欲。

所以，即使是玩，也要有要求，也应当注意培养孩子的注意力、记忆力、观察力、想象力和思维能力，发展他的智力，孩子不能为玩而玩，见多才能识广，但引导得不好，见多也可能养成走马观花，浅尝辄止，或心猿意马、浮躁不羁的坏习惯，所以一定要在玩的过程中培养有意注意，养成爱学习的好习惯。

二、在良好的学习习惯中培养注意力

在家庭中，要让孩子每天定时坐到自己固定的位置上听故事、识字、阅读、画画、做手工……要求他学习时要学的认真，写得工整，做得细心，爱想爱问等，家长要认真地帮助孩子，与孩子耐心地讨论问题，只有激发起他浓厚的兴趣，他才能把注意力集中起来，安静专注地做有趣的学习活动。

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家庭总结活动合集

在起笔写作之前，人们通常会先搜索一些相关范文进行参考。这些范文的用词精细，值得我们仔细品味。那么，一篇优秀的范文是如何做到取其精华而去其糟粕的呢？相信“家庭总结活动”一定能够激发读者们不同的思考。希望这篇文章可以帮助您解决具体的问题！

家庭总结活动 篇1

家庭维修活动总结

近期，我参与了一次家庭维修活动，这次活动让我对家庭维修有了更全面的了解，同时也提高了我自己的动手能力和解决问题的能力。在这篇文章中，我将详细、具体并生动地向大家介绍这次活动的整个过程，以及我对维修工作的感悟和收获。

首先,在活动之前，我们全家共同商议了需要维修的项目，并制定了详尽的计划。我们的计划包括修理损坏的水管、更换老化的插座和灯泡，修复破损的家具等等。为了达到这些目标，我们首先搜集了一些必要的工具和材料，例如扳手、螺丝刀、电线等等。接下来，我们分工合作，每个人负责一项或多项维修工作，并根据计划的顺序依次进行。

第一项维修任务是修理水管。由于厨房的水龙头老化，开始漏水，导致水费增加并浪费资源。我和父亲一同展开了这个任务。我们先关闭了水源，然后使用扳手拆解了水龙头，发现密封圈已经损坏。我们将密封圈换成了新的，并重新安装了水龙头。这一过程中，我意识到了细节对于维修工作的重要性，并学会了正确使用扳手等工具。

第二项任务涉及插座和灯泡的更换。老式插座存在一些隐患，而灯泡也逐渐失去它们的亮度。遵循计划，我先更换了插座。打开插座面板，我发现旧插座的线路已经老化，其中一个导线还出现了断裂。我将断裂的导线修复并连接到新插座上，确保了电路的正常使用。接着，我开始更换灯泡。我不仅仔细选择了适合的灯泡，还确保照明设备的连接良好。这项任务让我对电路和电器的基本知识有了更深入的了解。

在修理家具方面的任务中，我和姐姐一起行动。我们的沙发上的靠背部分出现了一些破损，影响了坐垫的舒适度。为了解决这个问题，我们首先用胶水将破裂处粘合，然后用绷带将其固定，以确保其稳固。修复家具的这个过程需要耐心和细致，同时也锻炼了我们的手眼协调能力。

在家庭维修活动的最后，我们做了一次总结。整个过程中，我意识到家庭维修不仅是解决问题和修复损坏的物品，更是锻炼团队合作、提高技能和解决问题的过程。通过这次活动，我收获了许多宝贵的经验和技能，增进了与家人的交流和合作，也对维修工作有了更深入的了解。

总结起来，参与家庭维修活动是一次富有成效和意义的经历。通过这次活动，我不仅提高了自己的动手能力，还学习了解决问题的方法和技巧，加深了对家庭维修的理解。同时，这次活动也让我对家庭维修的重要性有了更深刻的认识，明白了什么时候需要请专业人员，什么时候可以自己动手修理。我相信这些经验和技能将在今后的生活中派上更多的用场，让我能够更好地照顾和维护自己的家庭。

家庭总结活动 篇2

三、多渠道宣传，营造了“人人崇尚科学、个个反邪教”的氛围。

公司加大了“家庭拒绝邪教”承诺活动的宣传力度，落实了“三上三进” （“三上”，即：反邪教内容上版面，上车载**电视（因车载电视更换，目前正在安装），上线路；“三进”，即，反邪教进办公室，进家庭、进头脑），增强广大员工反对愚昧思想、封建迷信、伪科学的自觉性。因此，公司建立了以党支部为核心，分公司、部门为主要工作机构的反邪教警示教育正常工作机制，对员工进行经常性教育，并定期组织进行宗教知识和反邪教等相关内容考试，截止目前为止，组织考试2次，参加考试人员210人。

1、利用公交点多线长的优势，号召广大驾驶员在运营过程中向广大乘客大力宣传反邪教的重大意义和邪教组织的危害性，让全社会行动起来，反对邪教，不完全统计，宣传人数达到180万人次。

2、公司向各个线路驾驶员发出《崇尚科学、反对邪教倡议书》260余份、《家庭拒绝邪教应知应会小知识》260余份，悬挂横幅1条制作版面1块、张贴标语120余副、出黑板报2期，广泛宣传邪教危害及“家庭拒绝邪教”承诺的思想意识。

3、公司利用员工大会和安全生产工作会议组织开展“家庭拒绝邪教”承诺活动集中学习，学习了“崇尚科学、反对邪教倡议书”和相关反邪教知识，并根据倡议书内容和反邪教相关知识介绍了邪教的本质、邪教的危害、邪教是怎么骗人的，我们如何拒绝邪教的一些常识。让工作人员粉饰邪教的各种表现形式，用一些受害者的血泪揭露邪教危害他人、自己和社会的本质。集中组织学习后，让每一位员工不受邪教组织的**，并进一步进行宣传给家人、给亲友，做到“大手拉小手，共同反邪教”。

学习后，通过讲述网络上**的一张张血淋淋的**，惨不忍睹的情景，让员工懂得了邪教给人类带来的严重危害，让员工认清了邪教***、反科学、反人性，假善良、真残忍的**本质。使公司开展“家庭拒绝邪教”承诺活动宣传教育工作真正做到了有声、有形，让教育活动得到升华。

四、实行“卡、书、状”签订层层责任制、落实到人。

“家庭拒绝邪教”承诺卡由各分公司线路站调员与所属线路每位驾驶员签订，其他部门负责人与本部门所属人员签订，共计签订265份，签订率为95%（因13人请假未到岗，待到岗后签订）；“家庭拒绝邪教”进企业责任书由分公司经理与所属线路站调员签订，共计签订23份，签订率100%；“家庭拒绝邪教”进企业承诺状由公司法定代表人与各部门负责人签订，共计签订10份，签订率100%。

公司通过开展“家庭拒绝邪教”承诺活动，在公司掀起了一股反邪教的热潮，但我们宣传“崇尚科学、反对邪教、构建和谐社会”的工作任重道远，在今后，我们继续加大“家庭拒绝邪教”承诺活动工作力度，杜绝邪教毒瘤的侵入，营造良好的工作环境，为我市和谐社会建设做出公交人应有的贡献。

阿克苏市公交有限责任公司

2011年11月20日

家庭总结活动 篇3

平安家庭创建活动总结汇报 根据全国和省、市妇联工作安排，**市妇联在全市广泛开展了“平安家庭”创建活动，维护了社会稳定，促进了经济发展。 一、领导重视，齐抓共管，凝聚“平安家庭”创建活动的社会合力 一是领导重视，措施到位。我们把“平安家庭”创建活动作为社会稳定和精神文明建设的一项重要工作纳入富民强市的整体规划，列入全市评先树优的考核中。在抓好公民道德、职业道德教育的同时，注重搞好家庭美德教育，将家庭的平安与稳定列入首要教育内容。市、镇（区、街）、村（居）三级都成立了由分管领导任组长的家庭建设领导小组，召开会议，下发文件，研究“平安家庭”创建情况，确保一方稳定，推动了“平安家庭”创建活动的深入开展。 二是密切配合，齐抓共管。我们采取召开联席会、协调会的方式，调动各部门、各单位参与的积极性。市委政法委、市妇联充分发挥牵头作用，联合下发了《关于开展“平安家庭”活动的意见》，文件下发后，市公安局充分利用“110”报警平台，对实行家庭暴力的现象有警必接，对实施家庭暴力的成员进行行批评教育，并根据情节轻重予以处理；市法院充分发挥婚姻案件合议庭的作用，慎重对待每一件离婚案件；市司法局充分利用法律援助中心，对弱势群体实行免费服务；市委宣传部、广播电视局、市报社设立专栏进行“平安家庭”创建宣传；市教体局、文化局加强了学生的法律知识教育；市信访局加强了上访事件的疏导和处理工作。全市形成了由政法委、妇联牵头协调，成员单位密切配合、配套联动的工作机制。 三是层层发动，抓好队伍。首先，在全市村庄建立了妇女禁毒、禁赌工作队伍，她们积极组织起来，抓赌、教育，在农村形成了良好的社会风气，促进了家庭的和睦与稳定。其次，注重发挥“巾帼文明队”在“平安家庭”创建活动中的主力军作用。以妇女组织为依托，以社区、村居为单位，在全市广泛建立了“巾帼文明队”，文明队坚持“自愿参与、自我服务、自我教育、自我管理”的原则，吸收在群众中威信较高、热心公益事业、愿意为妇女群众服务的妇女参加。目前，全市已组建文明队740支，成员万余名，她们在维护家庭的安定团结、社会的和谐稳定发挥了重要的作用。 二、围绕中心，结合实际，增强“平安家庭”创建活动的生机与活力 一是与“美在社区、美在家庭”创建活动相结合。我们以提高家庭成员的思想素质和科学文化素质为重点，开展了丰富多彩的家庭文化活动，在家庭中倡导健康文明的科学生活方式。年初，我们开展了以家庭为单位参加的“卫生防疫杯”春节文艺汇演。宣传了“预防艾滋病、健康全家人”的卫生防疫知识，教育家庭成员远离“黄赌毒”，建立积极健康的生活方式。市防疫站的工作人员还现编了三句半《大家都来防艾滋》，将宣传活动推向高潮，现场共发放明白纸2万余份。4月份，我们还利用举办市直机关运动会的机会，组织了千名妇女健身球展示赛，规模宏大，人员最多，受到在场领导和观众的好评，并推动了科学健身活动深入开展，将“我锻炼、我健康、我快乐”的科学生活理念宣传到社会及每个家庭成员心中。我们还在家庭中开展了“家家议，点评家庭新鲜事”活动，利用村里的“村务公开栏 ”建立了“美德榜”、“孝心榜”，引导社会风气，促进家庭道德建设；开展了“家家行，农村合作医疗好”活动，动员广大家庭成员踊跃参与新型农村合作医疗，使农民群众享受到基本的医疗卫生服务，切实解决因病致贫、因病返贫的问题，维护家庭成员的健康；开展了“家家做，实践美德大行动”活动，通过纠正家庭中的各种不道德行为，劝阻各种不文明现象，法律进家宣传等形式，引导家庭成员从自身做起，从家庭做起，将家庭美德落到实处。 二是与“零家庭暴力社区（村）”创建活动相结合。我们一直把预防和制止家庭暴力作为社会治安综合治理重要内容，作为建设“平安家庭”的主要任务，市妇联、市综治办、民政局联合下发了《关于在全市开展创建“零家庭暴力社区（村）”活动的意见》，通知下发后各社区（村）都高度重视，纷纷成立协调组织，建立健全了社区（村）预防和制止家庭暴力的咨询、调解、督办等制度，主张以预防为主，调解为先，争取将家庭暴力化解在萌芽状态，最大限度地避免和减少家庭暴力的发生。2月份，市妇联下发了《关于动员全市妇女积极参与社会治安综合治理，为打造全国最安全城市作贡献的工作意见》，要求各级妇女组织把“平安家庭”创建工作列入重要议事日程，通过开展法律宣传和道德教育，鼓励妇女参与群防群治。我们还转发了《关于宣传贯彻》的通知，要求各单位强化预防和制止家庭暴力的相关措施，按照各自职能在全市构筑反家庭暴力的组织网络，依法维护妇女儿童的合法权益，促进全市的稳定。 三是与“双教育、双规范”的信访工作相结合。我们充分发挥已建立的维权机制、妇女维权热线、基层维权协调组织等服务机构的作用，利用婚姻案件合议庭、法律援助中心等渠道，为广大妇女提供多种形式的维权服务。我们还广开思路，结合信访实践，推行了信访工作“双教育、双规范”，教育广大妇女干部依法行政，规范干部的行政行为和接处访行为；教育妇女群众遵纪守法，规范群众的日常行为和信访行为，构建和谐有序的信访工作新秩序。通过实施“双教育、双规范”，让群众了解了上级对信访都有哪些规定，知道应该怎样上访、怎样维权、怎样解决好自己的问题。  三、强化措施，健全机制，推动“平安家庭”创建活动向纵深发展 工作中，我们采取了三项措施，为“平安家庭”创建活动的顺利开展提供了保障。 一是宣传发动。一方面在全市利用新闻媒体，举办专题栏目，大力宣传“平安家庭”创建及家庭暴力有关知识。我们通过电视台“周末话题”栏目开展了“如何预防和制止家庭暴力”的大讨论，请有

家庭总结活动 篇4

活动小结

一、活动概况

2013年4月15日，10班护理二班第一大组1组在b12进行探亲模拟表演。

二、活动背景

在活动的早期，我们通过社区实践对家庭访问的概念，目的，类型和程序进行了详细的了解。这次，我们小组的主题是幼儿或青少年探亲。经过多次讨论和研究，我们最终选择了6个月大的婴儿进行详细的家访。

6个月大的婴儿是1岁儿童成长发育的中间阶段，不管是在饮食上的调整，四肢的活动锻炼，语言上的发育，还是大脑的发育，都是一个很重要的阶段。第二次，我们组通过查阅资料、查阅文献等方法，进行了详细了解。该剧本涉及了饮食，四肢训练，语言等多方面内容，体现了社区家庭、社区**及社区其他工作人员，并体现不同角色之间的关系。

三、活动经过

小组成员经过讨论后，我们进行了相应的分工合作，白云和仇营负责搜集资料，另外，何星星和高婷辅助她们俩整理搜集的资料。我根据她们给我的材料写了剧本。经过两天的辛苦编写脚本，终于完成了，然后开始排练。

大家积极抽空练习，同时，在排练中，大家积极表达自己的想法。经过，反复的排练和推敲，最后，卞纬同学将剧本进行了修改。

经过一系列准备，终于有了表演的一天。那一天，所有的学生都信心满满，顺利地表达了个方面的要点。其中，高婷生动地展现了一位6个月大的妈妈对宝宝生长发育的关心和担忧。

在表演过程中，急切的显现出迫切想知道关于宝宝的各个方面的心情。仇营饰演的奶奶，更是急切的对孙子的一种疼爱。不仅通过语言表达，而且从肢体动作表现的淋漓尽致。

何星星和白云这两个**，根据两位家属的问题，更是通顺自如的回答。大家都很努力的完成了这次模拟。

四、活动的特点

对于6个月大的婴儿，具体的生长发育情况大家都是很了解，在课后通过**的介绍，让我们从感官上得到了认识。有的学生还打**给**，询问周围的亲戚，详细了解情况

五、活动的不足

在演出过程中，我们考虑得比较多，内容比较宽泛，导致一方无法深入细致。另外，参观结束后，我们没有通过**回访。

六、活动反思

在以后涉及专业知识时，我们一定要在之前做足功课，查找专业知识，对此有一定了解后再写剧本，会事半功倍的完成任务。而在表

演过程中，我们要尽量换位思考，多去想想病人、**、家长在现实生活中相关行为，再放到情景剧中，就会给人一种更真实的感觉。

家庭总结活动 篇5

根据全国和省、市妇联工作安排，市妇联在全市广泛开展了“家庭助廉、平安家庭”创建活动，维护了社会稳定，促进了经济发展。    一、领导重视，齐抓共管，凝聚“家庭助廉、平安家庭”创建活动的社会合力    一是领导重视，措施到位。我们把“家庭助廉、平安家庭”创建活动作为社会稳定和精神文明建设的一项重要工作纳入富民强市的整体规划，列入全市评先树优的考核中。在抓好公民道德、职业道德教育的同时，注重搞好家庭美德教育，将家庭的平安与稳定列入首要教育内容。市、镇（区、街）、村（居）三级都成立了由分管领导任组长的家庭建设领导小组，召开会议，下发文件，研究“家庭助廉、平安家庭”创建情况，确保一方稳定，推动了“家庭助廉、平安家庭”创建活动的深入开展。    二是密切配合，齐抓共管。我们采取召开联席会、协调会的方式，调动各部门、各单位参与的积极性。市委政法委、市妇联充分发挥牵头作用，联合下发了《关于开展“家庭助廉、平安家庭”活动的意见》，文件下发后，市公安局充分利用“110”报警平台，对实行家庭暴力的现象有警必接，对实施家庭暴力的成员进行行批评教育，并根据情节轻重予以处理；市法院充分发挥婚姻案件合议庭的作用，慎重对待每一件离婚案件；市司法局充分利用法律援助中心，对弱势群体实行免费服务；市委宣传部、广播电视局、市报社设立专栏进行“家庭助廉、平安家庭”创建宣传；市教体局、文化局加强了学生的法律知识教育；市信访局加强了上访事件的疏导和处理工作。全市形成了由政法委、妇联牵头协调，成员单位密切配合、配套联动的工作机制。    三是层层发动，抓好队伍。首先，在全市村庄建立了妇女禁毒、禁赌工作队伍，她们积极组织起来，抓赌、教育，在农村形成了良好的社会风气，促进了家庭的和睦与稳定。其次，注重发挥“巾帼文明队”在“家庭助廉、平安家庭”创建活动中的主力军作用。以妇女组织为依托，以社区、村居为单位，在全市广泛建立了“巾帼文明队”，文明队坚持“自愿参与、自我服务、自我教育、自我管理”的原则，吸收在群众中威信较高、热心公益事业、愿意为妇女群众服务的妇女参加。目前，全市已组建文明队740支，成员万余名，她们在维护家庭的安定团结、社会的和谐稳定发挥了重要的作用。    二、围绕中心，结合实际，增强“家庭助廉、平安家庭”创建活动的生机与活力    一是与“美在社区、美在家庭”创建活动相结合。我们以提高家庭成员的思想素质和科学文化素质为重点，开展了丰富多彩的家庭文化活动，在家庭中倡导健康文明的科学生活方式。年初，我们开展了以家庭为单位参加的“卫生防疫杯”春节文艺汇演。宣传了“预防艾滋病、健康全家人”的卫生防疫知识，教育家庭成员远离“黄赌毒”，建立积极健康的生活方式。市防疫站的工作人员还现编了三句半《大家都来防艾滋》，将宣传活动推向高潮，现场共发放明白纸2万余份。4月份，我们还利用举办市直机关运动会的机会，组织了千名妇女健身球展示赛，规模宏大，人员最多，受到在场领导和观众的好评，并推动了科学健身活动深入开展，将“我锻炼、我健康、我快乐”的科学生活理念宣传到社会及每个家庭成员心中。我们还在家庭中开展了“家家议，点评家庭新鲜事”活动，利用村里的“村务公开栏”建立了“美德榜”、“孝心榜”，引导社会风气，促进家庭道德建设；开展了“家家行，农村合作医疗好”活动，动员广大家庭成员踊跃参与新型农村合作医疗，使农民群众享受到基本的医疗卫生服务，切实解决因病致贫、因病返贫的问题，维护家庭成员的健康；开展了“家家做，实践美德大行动”活动，通过纠正家庭中的各种不道德行为，劝阻各种不文明现象，法律进家宣传等形式，引导家庭成员从自身做起，从家庭做起，将家庭美德落到实处。    二是与“零家庭暴力社区（村）”创建活动相结合。我们一直把预防和制止家庭暴力作为社会治安综合治理重要内容，作为建设“家庭助廉、平安家庭”的主要任务，市妇联、市综治办、民政局联合下发了《关于在全市开展创建“零家庭暴力社区（村）”活动的意见》，通知下发后各社区（村）都高度重视，纷纷成立协调组织，建立健全了社区（村）预防和制止家庭暴力的咨询、调解、督办等制度，主张以预防为主，调解为先，争取将家庭暴力化解在萌芽状态，最大限度地避免和减少家庭暴力的发生。2月份，市妇联下发了《关于动员全市妇女积极参与社会治安综合治理，为打造全国最安全城市作贡献的工作意见》，要求各级妇女组织把“家庭助廉、平安家庭”创建工作列入重要议事日程，通过开展法律宣传和道德教育，鼓励妇女参与群防群治。我们还转发了《关于宣传贯彻》的通知，要求各单位强化预防和制止家庭暴力的相关措施，按照各自职能在全市构筑反家庭暴力的组织网络，依法维护妇女儿童的合法权益，促进全市的稳定。    三是与“双教育、双规范”的信访工作相结合。我们充分发挥已建立的维权机制、妇女维权热线、基层维权协调组织等服务机构的作用，利用婚姻案件合议庭、法律援助中心等渠道，为广大妇女提供多种形式的维权服务。我们还广开思路，结合信访实践，推行了信访工作“双教育、双规范”，教育广大妇女干部依法行政，规范干部的行政行为和接处访行为；教育妇女群众遵纪守法，规范群众的日常行为和信访行为，构建和谐有序的信访工作新秩序。通过实施“双教育、双规范”，让群众了解了上级对信访都有哪些规定，知道应该怎样上访、怎样维权、怎样解决好自己的问题。    三、强化措施，健全机制，推动“家庭助廉、平安家庭”

家庭总结活动 篇6

三一图书馆（活动总结模型/活动总结

5.15国际家庭日活动总结一

5月15日，xx是xx国际家庭日，符合中国人主题的纪念活动是大家健康幸福。今天早上八点半至十一点半新店子社区全体居干及计生专干来到社区**量最大的位置(新店子十字路口)，认真耐心的向过往的每一位群众宣传计划生育知识、健康知识和一些家庭生活小常识。

虽然已进初夏，天空还飘着蒙蒙细雨，柔软的微风吹来，人们都还有几分冷意，但我们的社区居干向群众们宣传发放资料的热情一点也未减弱，计生专干还幽默的向群众宣传避孕知识，怎样和谐的过好家庭生活的有关知识。

本次活动新店子社区从xx年4月14日下午到一些特殊家庭进行走访慰问宣传持续到xx年4月15日中午，共发放家庭健康宣传资料200余份，计划生育宣传资料150余份。

这次宣传活动得到了广大人民群众和有关领导的高度赞扬！

5.15国际家庭日活动总结二

5月15日是国际家庭日，xx教育学院实验小学五年级三班的同学与老师、家长由家委会组织一起去***x潜能培训中心，一起体验了拓展活动的辛苦与乐趣。

培训中心座落于南山旅游风景区水西沟银都度假村内，这里设有许多挑战自我，突破极限的拓展项目，五年级三班的同学们选择了3个空中项目，(飞夺泸定桥、断桥和绳网)。4个地面项目(旱地龙舟、动感边球、流程管理和cs模拟枪战)。

53班的学生被老师分成9个小组，每个小组都是一个大群体，大群体中穿插着挑战。每个队都有自己的队名、口号。克服困难，勇往直前，挑战自我，突破极限，是我们团队的口号。

家庭总结活动 篇7

家庭春晚活动总结

随着中国春节的临近，各个家庭不仅在为新年的到来做准备，还在为家庭春晚的活动策划和准备中。每年的家庭春晚活动是我家庭最期待的时刻之一，它不仅让我们感受到浓厚的节日氛围，还提供了一个展示才艺和团结亲情的机会。现在，让我来详细、具体且生动地向大家描述一下我们家庭春晚的活动。

首先，我们全家人都参与了这个家庭春晚的策划过程。在活动开始的几周前，我们开了一个家庭会议，商讨活动的主题和节目。我们决定以“欢乐春节、家庭团圆”为主题，通过有趣的节目，展示我们家庭的热爱生活和快乐的一面。

家庭春晚的活动在大年三十的晚上举行。首先，我们在客厅布置了一个简易的舞台和一个特别的红色背景板，让整个活动更有节日氛围。我们家里有一些音乐天才，所以我姐姐和我就担任了主持人的角色。我们为活动准备了一些开场白，以及整个活动的导览。激动人心的瞬间到来了，家庭春晚活动正式开始。

第一个节目是由我爷爷奶奶表演的古典舞。他们是业余舞蹈爱好者，虽然已经年届古稀，但他们的舞姿和节奏感仍然让人惊叹不已。他们选择了一支富有中国特色的舞蹈，展示了姿势的优雅和动作的矫健。观众们沉醉其中，呼喊着“加油”的声音不绝于耳。

紧随其后的是我妈妈的歌曲演唱。她是一个平凡而充满热情的家庭主妇，但她的歌声却能让人陶醉其中。她选择了一首经典的革命歌曲，展示了她对祖国的热爱和对家庭的责任感。每当她高歌时，现场的气氛都变得非常热烈，观众们为她鼓掌欢呼。

接下来，是由我弟弟和我姐姐一起演出的小品。他们表演了一个有趣的故事，讲述了一个贪吃的小孩如何在新年期间面对传统的困扰和挑战。他们的表演引起了全场的笑声，我们一家人也忍不住捧腹大笑。他们天生的喜剧天赋得到了充分的发挥，成为了现场的焦点。

在我们家庭的春晚活动中，我们还准备了一些互动游戏来增加观众的参与度。每个人都可以参加这些游戏，无论是老人还是小孩，每个人都能找到自己喜欢的游戏。例如，在一个游戏中，我们摆放了一些装满吃食的红包，观众们可以参与抢红包的比赛。这个游戏不仅增加了节日氛围，还增进了家庭成员之间的互动。

家庭春晚的压轴节目是由我和姐姐一起表演的舞蹈。我们选择了一支流行歌曲，以欢快的舞蹈动作展示我们的活力和青春。我们花了很多时间来练习，每一个舞步都追求完美。最终，我们的努力得到了回报，我们在舞台上展现出的信心和活力赢得了观众们的赞赏。

整个家庭春晚活动持续了近两个小时，然而，令人难忘的时刻却在我们心中留下了无限的回忆。在每一个节目结束时，观众们都会起立鼓掌，表达他们对我们的支持和赞赏。这种团结和亲情的氛围贯穿了整个活动，让每一个家庭成员都感受到了快乐和幸福。

回顾这个家庭春晚的活动，我深深地感受到了家庭的重要性和团结的力量。每个人都能在这个活动中找到自己的角色和价值，每个人都能从中感受到幸福和快乐。这个家庭春晚活动不仅是娱乐和娱乐观众的机会，更是一个展示我们家庭团结和爱的平台。

通过这次家庭春晚活动，我们家庭更加紧密地团结在一起，相互支持和鼓励。我们每个人都学会了珍惜家庭和亲情，懂得了用心去关爱每一个家庭成员。家庭春晚活动的成功举办，让我们的新年更加温馨和幸福。我们期待着明年的家庭春晚，继续创造更多美好的回忆。

家庭总结活动 篇8

家庭亲子辅导活动总结

引言：

家庭是一个人一生中最重要的组成部分，家庭环境对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。随着现代社会快节奏的生活和工作压力的增加，家长们越来越难以抽出时间与孩子共同度过质量高的时光。为了加强家庭亲子关系，促进父母与孩子之间的沟通与了解，以及帮助孩子全面发展，我们组织了一系列的家庭亲子辅导活动。以下是我们最近举办的活动的总结和总结。

活动一：亲子游戏日

为了增加亲子间的互动和家庭成员之间的联系，我们在公园举办了一次亲子游戏日。在这一天，家庭成员之间参加了各种游戏，如三脚踢、袋鼠跳、接水球等。此外，我们还准备了一些教育游戏，例如字母卡片匹配、数学拼图等，这些游戏不仅提高了孩子们的学习能力，还加强了家庭成员之间的互动和合作精神。

活动二：亲子厨房

健康饮食对于孩子的成长发展至关重要，但是现代社会中快节奏的生活使得人们越来越依赖外卖和垃圾食品。为了教育孩子们正确的饮食观念和培养他们的烹饪技能，我们组织了一次亲子厨房活动。在活动中，家长与孩子们一起准备了健康的餐点，如色彩斑斓的水果沙拉、蔬菜披萨等。通过和孩子们一起动手制作美食，不仅提高了他们的兴趣，也培养了他们的创造力和责任感。

活动三：亲子科普之旅

科学知识的学习对孩子们的发展非常重要。为了引起孩子们对科学的兴趣，并让家庭成员一起参与其中，我们组织了一次亲子科普之旅。我们邀请了一位资深科学家为孩子们详细讲解了各种科学实验和现象。孩子们和家长们一起观察昆虫的生长过程、进行简单的物理实验等。这样的活动不仅增加了孩子们对科学的好奇心，还培养了他们的观察力和实验思维能力。

活动四：亲子阅读俱乐部

阅读是培养孩子语言表达能力和想象力的重要途径。为了培养家庭中每个成员的阅读兴趣，我们成立了亲子阅读俱乐部。每个月，我们选择一本适合各个年龄段的图书，家长和孩子们一起阅读，并组织讨论分享会。在阅读俱乐部中，孩子们能够学习到更多的知识，培养对文学的热爱，同时也加强了家庭之间的交流和亲密感。

结语：

通过以上家庭亲子辅导活动，我们看到了家庭成员们之间的互动更加频繁，沟通更加顺畅，家庭关系更加和谐。孩子们的兴趣爱好得到了培养和发展，学习成绩也有了明显提高。家庭亲子辅导活动不仅帮助了孩子们在成长过程中的各个方面，也使家庭成员间的关系更加紧密和谐，让家庭成为孩子们成长的坚实后盾。我们将继续努力，提供更多优质的家庭亲子辅导活动，帮助家庭共同进步。

（1012字）

家庭教育活动总结11篇

我们只有在分析总结过程中提升自己，好的活动活动总结是从哪些方面入手的呢？以下内容主题是“家庭教育活动总结”，是编辑为您分享的。

家庭教育活动总结(篇1)

为把家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合起来，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高家长教育水平，有效指导学生学习，促进学生综合素质的提高。根据我校家长委员会工作计划，举行了本次家庭教育专题讲座活动。现对本次活动总结如下：

一、认真组织，落实到位。

本次活动校领导非常重视，活动前进行了认真地组织落实工作，召开了专门的领导班子会议，研究落实相关工作，制定了详细计划，做到了领导落实、教师落实、家长落实、讲座内容落实、场地落实、组织人员的落实。整个活动由主管教育的副校长和主管德育工作的副校长具体负责，为保证本次活动的顺利开展，学校提前向广大家长发放了通知，阐明了本次活动的主题、意义、及相关内容，邀请家长按时参加。活动当天，90%以上的家长都能按时到校，有始有终的听完讲座。

二、更新观念，精选内容，切实符合家长的需要。

本次活动的目的就是对家长实行再教育，教学的重点就是普及家庭教育的知识，注重家庭学校联系，勤于沟通，加强对学生的监管力度，平时多了解孩子的学习生活习惯，关注孩子的生理心理健康，让每一个孩子都能健康茁壮的成长，使家长在了解教育规律的基础上，实施科学的家庭教育，因此，讲座内容切合学校教育的实际，符合家庭教育的实际。本次家庭教育讲座内容，根据时代要求及家庭教育、学校教育中的热点问题确定了“中学家庭教育”的主题，从本次活动的反馈信息来看，家长们十分欢迎这种形式的教学与活动，并为我们学校办学提出了不少中肯的合理化的建议。

三、活动内容安排丰富多彩。

为丰富本次活动内容，我们在安排了听取家庭教育讲座的同时，还播放了有关学校环境建设及各种活动的宣传片，安排了领导与家长的交流活动，在专家讲座的基础上，还与家长进行了面对面的交流，及时解答家长在家庭教育中的一些困惑，同时，学校也了解了家长的需求，另外，还安排了家长的经验交流活动，家长介绍了自己的家庭教育经验，引起了广大家长的共鸣，大家在热烈的气氛下，相互学习，相互促进，受到了很好的效果。

总之，通过举办这次家庭教育专题讲座活动，架起了一座学校与家庭之间的桥梁，使家长充分认识到家庭教育的重要意义。家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等，孩子也易于接受和成长。可是周末的两天，孩子在家容易受到家长的溺爱，没有规律的学习和生活，把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树。但我们同时还认识到，一部分家长的素质只通过一次两次的教育活动还很难提高上来，学校教育与家庭教育结合的畅通无阻还有赖教师的努力。学校以及教师还应积极主动地与家长联系，调查家长的需求，打消家长的顾虑，使广大家长乐于参加家长学校组织的活动，并把所学到知识应用到家教实践中去，努力开发学生的创造个性和潜能，共同促进了学校素质教育的高质量。

家庭教育活动总结(篇2)

通过这次家庭教育大讲堂八桂行活动，发现相当数量的家长中普遍存在着“重教而不会教”的现象，解决家庭教育实践中的问题和矛盾已经刻不容缓。

一、首先我们要加强领导，确保家庭教育工作组织落实

我们要把家庭教育工作纳入了幼儿园全年工作的总体规划，加强领导，增强工作力度，采取措施保证家庭教育工作的有效运行：建立和完善由家教指导站长负责的家庭教育工作领导负责制，各年级、班级通力合作，条块结合的家庭教育工作组织网络基本建成，形成了领导重视、家庭教育指导师牵头，各班级参与的家庭教育工作的格局。每学期对幼儿园教师进行家庭教育指导业务培训，定期对工作进行反思和总结，开展好各项工作。

二、提高家长科学育儿水平

《纲要》规定，幼儿园要“向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识”，“指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容、方法”。开展家长讲座就是普及家教知识的有效渠道。为指导家长正确教育孩子的方式，提高家庭教育水平，促进孩子健康成长，

三、注重教育内容的系列化，多渠道多形式，提高办学质量

1、充分利用班级“家庭教育小报”，督促家长学习，提高家长家庭教育的能力。各班每月一期的家庭教育小报，多视角宣传，普及科学的家庭教育理念和育儿知识，使他们及时了解和掌握了家庭教育新动向。

2、利用家教讲座，提高家长家庭教育理念。只有这样，家园在教育上才能达成共识，形成合力，共促孩子全面发展。通过这次活动，成功地促进了家园之间的联系和沟通，通过与家长面对面的交流，以保证家园配合共同培养、教育好孩子。从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。

3、召集幼儿园家长委员，进行沟通和交流育儿经验。

4、我园还根据实际情况，利用家园宣传栏和网站，推荐一些家长代表作先进家庭教育的经验介绍，教育形式的多样化，保证100%的家长受教育，全面提高家长科学育儿的水平，切实提高家长学校的办学质量。

5、利用书信形式与家长进行交流。

总之，我们要通过多样的形式和丰富的内容，使我园的家长学校更加规范化、科学化，提高家长素质和家庭教育质量，因为，幼儿园的工作，需要家长的理解与支持，只有敞开心扉，将那些热心的家长请进来，通过脚踏实地地面对面的交流，才能够和家长真正成为事业中的朋友、合作中的伙伴。

家庭教育活动总结(篇3)

家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育，它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。因此，我校对家庭教育特别重视，在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施，并取得了很大的收获，现将我校的家庭教育工作总结如下：

一、详尽调查，深入了解我校学生家庭教育情况。

我校为一所农村双语学校，农村少数民族农民对教育的意义认识不够，所以为了顺利的展开家长学校工作，我校在工作展开的前期，对学生家庭教育进行了详尽、深入的调查。经过我们的细致工作，调查结果显示为：

1、家长文化素质偏低，家庭教育盲目性太强。有相当一部分家长都希望自己的孩子将来能有出息，能够出人头地，可又不知道怎样引导孩子、教育孩子，平时忙农活、忙家务，对孩子的学习和身心健康很少过问。也有的家长平时让孩子信马由缰，但见孩子考试成绩不佳，便“一股脑儿算总账”，对其进行打骂。由于大多数家长文化素养质偏低，所以他们虽有“望子成龙”之心，却无“教子成龙”之方，这是农村家庭教育的普遍现象。

2、多数家庭缺乏文明教育。家长们语言粗鲁、口无遮拦，即使在孩子面前，也是满嘴脏话、言语污秽；此外，农闲时，有的还经常酗酒、赌博，严重污染了家庭的育人环境。

3、单亲儿童缺乏家庭教育。我校存有一部分单亲儿童，他们长期与爷爷奶奶生活在一起，接受隔代教育。这些家庭的隔代教育往往含有很大的溺爱、娇宠成分，所以他们也根本无法接受正常的家庭教育。

二、认真分析，制定切实的家庭教育措施。

总体看来，我校的家长受自身文化程度不高的影响，在教育孩子方面有很多的困惑。为了使广大家长掌握科学的教育方法，能够与孩子平等沟通、平等交流，营造宽松、民主、自由的家庭教育氛围，促进学生健康和谐发展，针对我校家庭教育存在的这些问题，我校采取以下措施来指导家庭教育：

1、组建家长委员会。家校合一为最高教育境界，我校在了解的基础上，每班聘请了三至四位文化素质较高、在村民中威信较好的学生家长为家长委员会成员，与他们及时沟通、交流，达成共识，以他们为辐射点，对家长进行潜滋教育。在家长委员的宣传下，家长渐改“女孩子大了少出头”的封建思想，积极鼓励孩子参与各项活动。

2、进行家庭教育理论培训。我校按计划每学期为家长们上两次课，对他们进行家庭教育理论培训，同时向他们介绍孩子在校学习及其他方面的表现情况，目的是让学校家长互相沟通、不断交流，共同探讨教育的新路子，让家庭教育和学校教育紧密衔接起来。经过几次的家庭教育理论培训，家长们对待孩子的学习态度有了很大的转变，尽量避免简单

粗暴的教育方式，采取悉心教育的态度，因此，我校学生也渐变得乐观开展教师访千家万户活动。暑假期间，我校教师在校长的带领下，走入了每一位学生的家中，了解了每一位学生的家庭情况、学习情况，与家长面对面交流，帮他们解疑。这种面对面的交流，感动了很多家长。

3、展开家庭教育调查问卷。为了更全面的了解家庭教育，我们设计了“小学家庭教育调查问卷”，试卷从学生家庭的基本情况、学生的学习环境、家长的教育观念、家长与孩子、家长对学校和老师的要求等方面进行了调查。调查结果显示：教育思想端正、教育方法好的家长是少数；教育态度比较端正而教育法不够完善，自身感到教育能力欠缺的是多数，教育态度不端正，父母本身有问题的是少数。我校还对家庭教育问卷调查中出现的问题提出相应对策，学生家长也欣然接受我们的建议，还要求我们多做这样有益于他们思想成长的活动。

三、反思总结，再增加家校教育的合力。

做了这么多家校教育的工作，难免有疏漏，“为了更好，只有努力”我们发现，今后工作中还需完善的地方有：

1、部分家长不配合学校教育，认为只管吃饱喝足为本份，学习成绩有学校，一遇到学生成绩下滑，直接指责教师。这种家长的片面认识还需耐心疏导。

2、参加家庭教育理论培训的人员偏少，应该加大家长委员会的宣传力度，“不求次次参加，力求有次参加”式的渗透，让家庭教育越来越优。

3、多次、及时地向家长们普及教育科学知识，及时传播新的教育思想、教育观念，让家长走出家庭教育的误区，配合学校教育完成学生教育。家庭是孩子成长的摇篮，家庭环境、家长的教育方式直接影响着学校教育质量的提高。我们会更进一步加强家校联系，及时了解广大学生的家庭教育情况，并做出相应的帮助措施，相信“明天会更好”！

家庭教育活动总结(篇4)

20xx年11月3日上午九点，很庆幸也很感激营东小学的领导及老师们安排的讲座《不输在家庭教育上》——顾晓鸣教授主讲。顾老师用理论加实践的讲述方式，通过种种现实案例向我们讲述了家庭教育对孩子的重要影响，使目前正在被那些问题困惑着的我找到了下一步如何教育的方向。这堂讲座我受益匪浅，将从中的体会和大家一起分享：(总结的可能不全面、以下几点印象比较深刻)

第一、尊重孩子的想法

赏识和尊重孩子的想法，不仅可以进一步锻炼孩子的思考意识和表达能力，而且可以通过倾听孩子的观点，发现和了解孩子的真实想法，从而纠正孩子成长过程中的一些错误思想。父母千万不要忽略和压制孩子的想法，即使他们说得不对，即使他们的想法幼稚可笑，也不能嘲笑和打断他们;不要总是以大人的思维来要求孩子，而应该让孩子说下去，允许孩子把自己的观点表达出来。

顾老师讲到：家长应当顺应孩子的天性和天赋去培养他(她)。其中以一位13岁青年顺利考入清华大学为例讲述...多了解孩子的天赋/特长是作父母的职责，而不是一味的给孩子去报特色班/辅导班。在此，顾老师送给我们三句话：

1、不断去寻找孩子的优势;

2、顺应孩子的优势去开发孩子的潜能;

3、让我们的孩子成为最优秀的他(她)自己;

第二、降低错误率

听完讲座后我坐下来陷入了静静的思考中，仔细对照自己以前的教育方法，深深的感到愧对孩子，顾老师说得好：要想提升孩子的教育素养，最有效的方法就是提升家庭教育的综合素养。一个家庭教育素养不高的家长就是孩子天赋很好，可能也会首先毁在父母的手上。其中，顾老师举例说明父母经常犯的错误如下，有以下行为/语言的家长可以考虑以后是不是换种教育方式：

1、不能用手指头指划着孩子说话;

2、“你能不能快点儿、磨磨蹭蹭的”;

3、切记“高拔度”对孩子说话;

4、夫妻关系不好的家长对孩子人格的形成杀伤力是最大的;

顾老师还建议，凡是打过孩子的父母请回家给孩子去真诚的道歉。

第三、家庭教育的好方法

顾老师在讲座中通过不断的和家长互动环节、举例说明、现场演练等各种不同的授课方式，讲述了多种适合我们的教育方法：

1、重视情商培养、营造温馨氛围——想要教育好孩子，首先要保护好孩子的情绪。顾老师建议将一个“好”字挂在家里的墙上，让孩子感觉家的氛围是温馨的;

2、保护孩子的梦想——通过孩子的一举一动了解他的兴趣爱好是什么、家长更加有责任的去重点培养;

3、关心学习方法、提高学习能力——让孩子慢慢养成独立完成作业/独立学习的好习惯，二年级以后的学生家长尽量杜绝陪读，在这种良好的学习习惯基础之上才能更好的提高孩子的学习能力;

以上，是我听完顾老师的讲座后一点心得体会，和大家一起分享。在家长的积极引导及教育下，祝愿一年级四班的宝贝们：快乐成长!

家庭教育活动总结(篇5)

家庭教育作为社会教育的重要组成部分，是学校教育的前奏和延伸。近几年来，我对炉街道新光社区以“三个代表”重要思想为指导，积极贯彻实施《家庭教育工作“十五”计划》，立足家庭学校，建立健全组织网络，广泛宣传，深度发动，社区家庭教育水平有了新的提高，现总结如下。

一、加强领导，健全网络，家教组织水平有了新提高。

家庭教育同其它工作一样，领导重视的程度决定着工作的力度。领导重视是搞好家庭教育工作的总开关，这个闸门不开启，要抓好家教工作，就是一句空话。在家教组织工作中我社区抓好以下几点：

1、提高认识，增强做好家教工作责任心。我社区家教委一班人通过认真学习、研究，充分认识到家庭是一个人成长的起点，是孩子接受教育的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭教育是人类一切教育的基础，直接影响着孩子今后一生的成长。做好家教工作是提高全民素质的一项重要战略措施，是推进我社区教育整体水平的基础性工作。基于以上认识，我社区书记亲自抓，副书记具体抓。并定期向党政主要领导汇报工作，争取领导对家教工作的关心与支持。

2、建立健全机构，形成了布局合理的家教网络。我社区成立了家教工作领导小组，组长由社区书记担任，社区妇联、计生、工会、团委等社区主任任组员，具体实施家教“十五”计划，基本上形成了布局合理的家庭教育网络。

3、建立完善考核制度，形成了有效的激励体系。在工作中，我镇按照年初的家教计划，有针对性制定考评制度，如：家庭教育工作制度，检查汇报制度，评比表彰制度，监测评估制度等，基本做到年初有计划，季度有小结，年终有总结，家教工作列入妇联、计生等相关工作的月度、年度工作目标考核。

二、广泛宣传，深度发动，营造出重视家教的社会氛围。

家庭教育是一项基础工作。必须加大宣传，形成强大的社会舆论。全社会都高度重视这项工作，才能有效推进家教工作的开展。我社区利用多种渠道，采取多种形式进行宣传发动。

1、运用各种宣传工具，广泛宣传家教的重要性和必要性，大力普及优生、优育、优教的科学方法。社区利用公开栏介绍家庭教育工作的基础知识。社区妇联、工会、共青团还联合学校利用“三·八”“五·四”“六·一”节，印发宣传家庭教育的材料。据初步统计几年来共印发材料多份。

2、广泛开展宣传教育活动，增强家庭教育工作的实效性。活动是开展工作的载体，没有活动就没有活力。近几年来，我社区利用集场或者节日开展家庭教育咨询会场，为居民提供咨询服务;举办知识竞赛场，评选出一批优秀家庭;开展了亲子联欢会、家庭读书比赛等丰富多彩的活动，寓教于乐，家教的实效性明显增强。

3、培养骨干，壮大队伍。培养一支观念新、知识新、有事业心、责任心的家教自愿者队伍，是做好家教工作的重要手段。我社区采取请进来与走出去的方法，开展学习交流，更新观念，创新思维，不断提高家教队伍的水平。

三、加强协调，形成合力，家庭教育与社会事业互动发展。

家庭教育工作是一项面广量大的综合性工作，是分散性教育。我镇家教委只是起到牵头的作用，大量细致复杂的工作还需要上级的关心、下级的支持，才能有效地推进家教工作。几年的实践使我们认识到，必须调动方方面面的积极性，形成合力，并结合其它工作一道做，才能取得实效。在工作中，我社区做到“三个结合：

1、家庭教育与精神文明建设相结合。我社区利用争创文明社区的契机，主动把家庭教育纳入创建计划，纳入文明社区评选标准。

2、家庭教育与十星级文明户评选活动相结合。让居民认识到家庭教育对遵纪守法，促进家庭和睦作用，明确优化家庭环境与子女健康成长的密切关系，使优化家庭环境成为家长的自觉行动，通过“十星级文明户”的深入开展，引导家庭树立正确的“教子观”、“婚育观”，促进了文明新风的形成。

3、家庭教育与法制教育相结合。利用五五普法，加强《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的普及力度，提高家长的法制观念，促使家长依法教子，依法履行监护人职责。

我社区的家教工作虽然取得一点成绩，但与上级的要求还有很大差距，我社区将不断探索，积极进取，进一步把我社区家教水平提高到新台阶!

家庭教育活动总结(篇6)

随着时间的推移，奇台五小家长会如期而至，虽然天气炎热，当丝毫没有影响到家长的热情，因为这一切的一切，都是为了孩子。现对本次家长会总结如下：

一、提前规划，准备充分

因为我知道这次家长会的重要性，所以在期中考试前，我就开始对家长会进行构思，在加上考试后，在刘组长的指导下，我们二年级班主任统一了思想，提高了认识，这就为家长会的顺利召开，打下了坚实的基础。

二、家长到会率高，满意率高

本次家长会到会率达100%，并且有的家庭家长还不止一位，这让我们感到十分的欣慰。

三、家长会内容概况

本次家长会主要分两个部分：首先，由亢书记对家长进行培训，时长达两个半小时。第二部分，由班主任对班级工作进行详细总结。作为班主任，我主要从以下七个方面给家长交流：

1、对本班期中考试情况进行总结

2、给期中考试优秀生和进步生进行颁奖

3、给家长提一些建议

4、学生给家长说说的心里话

5、给家长谈一下以后考试的一些大概情况

6、让家长留下宝贵的意见

7、给家长单独交流。通过交流我与家长达成了如下共识：

1、对学校和班级的管理非常满意。

2、对学生成绩的变化表示理解。

3、正确看待学生的分数，给自己孩子一个科学实际的定位。

4、在关心孩子衣食住行外，更要关注孩子的精神和心理需求。

5、常与班主任进行交流和沟通，仔细阅读每次所发的校信通内容

6、不让学生来校携带手机，MP3，MP4，学习机等不利于学习的东西，不让孩子染发，不让孩子理怪发，不给孩子买奇装异服等。

7、关注孩子星期天在家的举动，并同意星期天在家多陪陪孩子，多给孩子沟通。

四、家长意见和建议

1、教师在关心孩子学习成绩的同时，还应该在学生的行为习惯上，加大教育力度。比如：教育孩子回到家里面帮助父母干些力所能及的活，不要回到家就睡懒觉等

2、学校应从各个方面对孩子进行教育和文化熏陶。比如说：广播站应播放一些高雅的音乐，或者朗诵一些名人名家的文章等

3、加强孩子的纪律教育，对孩子的严格要求应在上一个台阶

4、积极地为学生创造良好的读书氛围，用各种方法激励学生的读书热情，培养学生良好的读书习惯，希望学生能够多读一些书，而不是一味的去做题。

本次家长会增进了学校，家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。许多家长的意见和建议非常有意义，非常值得我们听取。事实说明，本次家长会是成功的。

五、本班的家长会收获。

1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中，我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。

2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。特别是王爱玲的介绍，以自己的亲身体验去跟家长进行交流，并对家长们的疑惑给予解答，一个个亲身的体验，一个个真实的事例，给家长们提供了很多实用而又有效的方法。

六、本次家长会启示。

家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天，就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈；有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异；有的家长要求教师要加大思想教育的力度，提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。2、也许有一个局限的条件是班级里的学生太多，教师的时间太少，与孩子们单独交谈的时间与机会比较少的原因吧，从与家长的谈话中，可以发现：我们教师对孩子的了解还是不很深，有许多孩子的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。

七、今后改进的措施

作为班主任要克服上述所有的困难，尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。首先要从多种途径来不断提高自身的教育教学能力；教师与家长没有会面的时间，可以通过会使我们的教育教学工作提高到一个崭新的阶段。

家庭教育活动总结(篇7)

各位老师、各位家长：

大家下午好。很高兴能在这里与大家分享关于教育孩子的心得体会。我的女儿吴xx今年7岁，学习上她自觉主动，有良好的学习习惯；生活中，她艰苦朴素，热爱劳动，充满爱心。从上幼儿园大班开始，她就比较懂事，时常能带给我们温暖、感动与惊喜。进了小学后，在老师的悉心教育和培养先，我们感觉她进步明显，对学校生活适应较快。借此机会，我要特别感谢班主任王老师以及所有其他老师，谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。

孩子是祖国的未来，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的参天大树，因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望，但并不一定都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问，需要我们在实践中不断总结经验，提高教育水平。刚刚听了陈教授的报告，感觉有很多收获。在座的老师也都是教育专家，你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多，生动得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小学生水平，但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受，希望得到你们的批评指正。

一、创造温馨环境

（一）达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙，但是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍，在一起交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法，对她的不足有近似的解决办法，不至于今天告诉她这样做，明天告诉她那样做，让她无所适从。

（二）营造学习氛围。知识改变命运，这是一条真理。活到我学到老，也是我的座右铭。在我家，可以经常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候，看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书，小的时候她就缠着我读给她听，后来我就鼓励她自己阅读。慢慢地，她的读书习惯就养成了，认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌，她有时还会写出一些小诗歌，充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有时静下来与她一起重温她写出来的小文章，彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后，她都会静静地坐在那儿，读自己感兴趣的书。

二、培养良好习惯

有一条谚语说：行为培养习惯，习惯形成性格，性格决定命运。但培养孩子的习惯，不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现，必须要从孩子的行为入手，引导孩把决心、口号落实到行动上。

（一）鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告诉她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。

（二）注重循序渐进。比如：培养孩子背英语单词的习惯，一开始只能要求背2~3个，以后习惯养成后，可以慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴，前2年都是我陪着学，但我工作越来越忙，经常不能陪她，于是她渐渐放松了学习。我想，必须培养她独立学琴，否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开始，可想而知，回课的质量非常差，不是节奏不对，就是乐谱看错，但我没有慌张，她愿意自己练琴，已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她，并且有意识地放慢教学速度，使她渐渐适应了自己联琴。半年之后，我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此，她进步非常快，而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴，但已经是带着欣赏的心情去听琴，再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记，也不是每天都要求她写，而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来，长短不限，她坚持得也不错。

三、勤于沟通，多加鼓励

（一）平等沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子，也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班、稍微懂事时，我就告诉她：“你和妈妈是平等的，我不会骂你，更不会打你，但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈，这样就等于妈妈陪着你又长大一次，我会很开心的！”的确，我非常乐意与她谈天，我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她，与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密，她也就非常愿意听我的评价，很能听得进去我们的观点。

（二）真诚鼓励。我深信：多给孩子欣赏的目光，善于发现她与众不同的长处和优点，看着她一点点进步，鼓励她、耐心引导她，并用语言和实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时，不是简单呵斥或冷言冷语，而是耐心开导，积极提供解决问题的办法。记得一天晚上，我和她爸爸还没有回家，她给爸爸打电话，言语中透露出情绪不高，似乎有心事。我们赶回家后，耐心询问发生了什么事，原来她今天数学考试没考好，只考了92。5分，她看着我眼泪都要掉下来了，说朱老师发下试卷后，自己简直不敢相信这就是自己的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰，另一方面，我认真看过试卷，与她一起总结分数低的原因，不仅有粗心的因素，也有她本身没有理解题意的因素，她同意了我的看法，接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解，最后，我告诉她：分数不能代表全部，最重要的是深刻理解题意和解题方法，考试是一次检验，问题总是提前暴露出来好，发现问题，改正问题，人才能不断进步，我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼，事后，她认真对我说：失败是成功之母。我认为，如果我当时皱紧眉头，严厉批评她，可能会让她更难过，而且会暂时怀疑自己。

家庭教育活动总结(篇8)

首先自身不断学习，做到言传身教。记得第一节课是我和亲爱的他一同学习的，主要内容是意愿度百分百，方法无穷尽，就是灌输家长的整个家庭成员都要积极参与到宝宝们的言传身教中来的理念，通过规范自身的行为习惯，通过学习新的知识，新的教育理念，包括孩子刚看的动画片，学习之后，结合自身的知识积淀与孩子的实际，与孩子换位思考，真正的走进孩子的心里面，与他们交友谈心，要全身心的通过行动来引导孩子行为。

其次表扬毫不吝啬，批评恰到好处。通过与孩子的及时交流，对于孩子在生活过程中出现的不正确的行为，不能一味批评，而是要耐心的和他讲出行为的危害，找出错误所在，对于因认知不够而做错的次数我们可以理解，可以再教育，但对屡犯的毛病则要批评。培养良好学习习惯是一项长期行为，是长期坚持后潜移默化下的改变，所以需要幼儿园和我们家长共同去努力。

父母是孩子的第一任老师，是任何人都不能取代的，孩子就是家长的影子，家长的行为习惯在孩子身上表现的淋漓尽致，所以作为我们这一代年轻的父母粉须走进家长学堂，孩子入园，家长必须入学。

感谢学校让我们有机会提供学习教育孩子的机会，感谢我的孩子，让我有了学习的信心;感谢我的老公，让我享受着为人母、为人妻的快乐和温暖。如今，我完全没有了后顾之忧，为了我的孩子，我会好好学习;为了我们的家，我会全力以赴。加油!

家庭教育活动总结(篇9)

按照全国、省市妇联有关要求，我村结合本村实际情况在7月28日举行了一场主题为“小手牵大手，走进大自然”的农家亲子活动。活动得到家长和小朋友的支持和参与，得以圆满举行，现将活动进行简单总结：

一、因地制宜，精心组织

接到上级有关家庭教育宣传实践月活动的通知后，召集我村妇委开会商量活动细则。为了既能注重实践特色、贴近生活又能体现亲子互动，我们决定举行一场主题为“小手牵大手，走进大自然”的农家亲子活动。而我村的最大特色就是种植蔬菜，为了让小朋友可以深入本村本土文化以及能够亲身体验“粒粒皆辛苦”，我们决定选取菜地作为本次亲子活动的主要场地。

为了较好的开展此次活动，我们制订了详细的活动方案及日程安排，以家庭为单位指定各项活动的负责家庭，在活动前让每位家长和孩子充分了解我们的活动内容、注意事项及负责人的职责等，整天活动安排合理、有序。

二、宣传到位，互相配合

活动计划拟好就马上通过村内宣传板及派发活动单张等形式进行活动宣传。活动得到了村内广大家长和小朋友的积极响应，也得到了他们的支持和配合，有的愿意提供菜地做场地，有的积极出谋划策。正是由于家长们的重视和不辞辛劳，以及和我们的互相配合为此次活动的圆满奠定了坚实的基础。

回顾这次活动，整个过程是顺畅而成功的，既让孩子们体会到了粮食的来之不易，又让孩子们投入到大自然的怀抱。

家庭教育活动总结(篇10)

小学阶段——加强习惯培养，奠基美好人生

众所周知，好的习惯可以使人受益终生。

那么，如何培养良好的习惯？周彦伟副校长总结了三个数字“二、四、八”。

抓住两个关键：

觉察坏习惯、培养好习惯。

把握四个阶段：

1、强制阶段：在培养某一习惯的初期，一定要严格要求、坚守原则、强制执行；

2、激励阶段：当孩子在强制坚持同一习惯后，他会逐步尝到好习惯带来的好处，而这种感受和体验又会激励孩子继续坚持好习惯；

3、疲惫阶段：孩子自我控制能力较弱，随着时间的推移，奖励的作用渐渐减退，习惯养成容易出现反复。家长要接纳孩子的疲惫，理解他的反复，保持耐心，继续提醒和帮助孩子；

4、巩固阶段：大约经过三周到两个月的习惯培养孩子的行为会变得稳固。

掌握八个要点：

1、有利的环境：给孩子提供相对稳定。积极向上的学习和生活环境，让孩子一踏入这个环境就有氛围全身心地投入学习；

2、耐心地引导：事先和孩子沟通好，让他了解为什么要培养这些习惯。当孩子在落实习惯培养的过程中遇到问题时，耐心地引导，不要期望一次成功；

3、及时的表扬：当孩子做得好的时候，一定要及时地表扬，让他知知道是哪个具体的行为做得好，值得表扬，增强孩子的自信，进而促进习惯养成；

4、良好的示范：身教永远胜于言传，有些道理说很多遍，不如自己做一遍；

5、默契的合作：父母首先意见要统一，不要在孩子面前态度分歧，有不同意见私下交流讨论。否则当着孩子的面，会阻碍孩子良好习惯的养成；

6、有趣的游戏：顺应孩子的天性，不妨给枯燥的计划加点趣味性。比如父母和孩子一起比赛，做到可以换取奖励，做不到就要受到惩罚等等；

7、恰当的规则：将习惯落实成具体的规则和计划去执行；

8、坚决的态度：培养习惯的过程中，当孩子不配合或者效果不理想时，父母一定要坚决地表明自己的立场，给孩子界限，知道有些规距是必须的。

初中阶段：帮助孩子做好“自我管理”，

初中生大都12到15，这个年龄阶段的孩子，渴望自由，勇于探险，渴望决定自己的一切，那么如何帮助青春期的孩子学会自我管理能力呢？王海勇主任从以下五个方面做了分享。

1、帮助孩子认识自己

家长要从抓住孩子的“犯错时刻”“挫败时刻”“心情不佳时刻”帮助孩子认识自己。小学阶段，孩子“犯错”，需要家长纠正和引导，但初中生却是需要家长的理解，如果家长一味指责和建议，只会让孩子愤怒和对抗。此时的家长应先静心观察，将事实与内心感受及你的经验分享给他，让他在与你感同身受的滋养里慢慢成长；孩子“受挫时”要关注他受挫后的反应，先与他共情感受，让孩子在情绪与情感的共鸣连接中找到归属感。接着是引导他看到挫败的价值，最后再导向下一步如何做，让他走出挫折；“心情不佳时”，家长更要觉察孩子的情绪变化，及时了解情况，给予帮助。青春期的孩子，比你看到的更加需要你。

2、帮助孩子用好梦想

幼儿养性，童蒙养正，而少年则要养志——要拥有属于自己的梦想。梦想最大的价值，是让现在做的每一件事情都有意义。如：认真完成现在手头的作业，就可以离理想的高中更进一步，这就是认真完成作业的意义。再如：我想当球星，早起就有意义；我想当教师，练字就有意义；我想当作家，坚持写日记就有意义等。

3、帮助孩子学会规划

首先帮助孩子建立生涯意识——从学会规划周末时间开始，再到规划一周、一月乃至一年、一生。然后就是“五化管理”——目标具体化、完成数字化、时间限期化、执行决心化、白纸黑字化（让更多人看得到）。最后是及时反馈总结——让孩子重新看见过程、结果、漏洞、机会和自己。这也需要家长做好榜样，让总结成为一种习惯，成为孩子进步的阶梯。

4、帮助孩子管好情绪

让孩子感受到被关心，让孩子有宣泄的机会（运动、日记、出游等都是宣泄的方式），让孩子有表达的安全（让孩子敢于且有机会表达自己）。

5、帮助孩子直面未来

与其说青春期是孩子的逆反期，不如说是孩子的觉醒期。这是孩子完成清醒、蜕变、抉择，然后决定用一个怎样的自己去面对一个怎样的未来。家长朋友应该珍惜这个阶段，让他们因为我们而自我更加清晰，蜕变更加彻底，未来更加明澈。

好的父母，永远不会停下成长的脚步。所以，每一位父母都应继续关注和学习“开学第一课”公益讲座，树立正确的家庭教育观念；用“方法”，让我们的陪伴和管理更有温度和力量。

家庭教育活动总结(篇11)

在20xx—20xx学年中，乌恰县波斯坦铁列克乡种羊场学校以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以《公民道德建设实施纲要》依据，以“解放思想、实事求是、优化家教”为主题，以推进学校素质教育为主线，以提高家长素质为重点，与学校教育、社会教育紧密结合，形成合力，构建“三教”结合平台，相互促进。为了努力提高家长科学教子的能力和水平，教会学生学会生存、学会学习、学会创新，使广大学生都能够得到健康、和谐、全面发展，培养和造就高素质的现代化建设人才。我校建立了以阿地力艾木热拉校长为组长的家长教育委员会。

我校通过家长教育培训，给家长分发了家庭教育相关材料，印发了种羊场学校“争做合格父母，培养合格人才”倡议书。利用了宣传橱窗、黑板报和各种会议对家长进行家庭教育工作。

我校针对学生习惯的培养，家庭教育中如何实施，结合生动的事例，与家长进行交流。结合检测的情况，向家长提出了家庭辅导孩子学习的重要性以及要做的基本工作。

我校开展了家访活动，让每位班主任到学生家中家访，请家长到学校交谈或电话家访和填写家长调查问卷。通过家长的反馈，得到家长的认可。这样家庭和学校有了共同的目标，相互配合，学生的全面素质得到了不断提高。

我校开展创建“学习型”家庭的活动，让班主任注册了家长学校信息平台，促进家庭教育模式由单项教育向亲子互动模式转变。我校开展组织家长、教师、学生共同开展了亲子活动，形成民主、和谐的亲子关系。我校充分利用了“家长意见箱”，请家长参与学校工作的评价。家长对学校工作的态度、对校领导、班主任及任课教师进行了有效的评价，很大程度上影响了学生的情绪，我们要将家长的意见真正装在心里育人。

我校在感恩节期间，组织学生开展感恩系列活动，让学生抒发心底感受到的家长的关爱，调动学生认真学习，回报父母的积极性。

我校鼓励家长利用寒暑假读书，提高教子水平，激发家长的阅读兴趣。同时增进家长与孩子之间的交流，为培养更多的优秀人才打下基础。

我校当前家庭教育的失误，主要有以下几种类型；

（1）溺爱型；

（2）专横型；

（3）放任型；

（4）期待型；

（5）盲目型。

应该从这些失误中总结经验，接受教训，学校将根据不同类别的家庭状况，特别是困难家庭、下岗职工家庭、单亲家庭、离异家庭与祖父母生活家庭、流动人口家庭、经商家庭、富裕家庭的实际，有针对性的分类实施教学，突出以家长为主体，授课内容与形式密切贴近家长，让现代化的家庭教育方法更好地服务于广大学生家长；同时立足学生的年龄特征、家庭状况、结合实际、分层施教，开展家教研究，积极探索家教方法。

我校对家庭教育工作中涌现出的先进家教工作者，先进家庭、先进家长给予奖励和表彰，充分调动家长工作的积极性，特别是注重激发家长参与的热情，提高家庭教育工作的针对性和实效性。

社区家庭教育活动总结集锦

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社区家庭教育活动总结(篇1)

家庭教育进社区进学校活动总结

近年来，家庭教育的重要性日益凸显。为了更好地关注家庭教育，提高家庭教育的质量和水平，我们开展了一系列家庭教育进社区进学校活动。通过这些活动，我们旨在增强家庭教育的实效性，促进社区的亲子交流，以及培养学校家庭教育的专业力量。

首先，我们开展了一次家庭教育进社区的活动，邀请了家庭教育专家和心理学教授前来进行讲座。他们就家庭教育中的常见问题、亲子沟通技巧、家庭教育如何培养孩子的独立性等进行全面而详细的探讨。讲座持续了三天，吸引了社区中大量家长的参与。通过听取专家的讲解，家长们对家庭教育的重要性有了更深入的了解，学会了更科学、更合理的家庭教育方式。此外，我们还邀请了一些优秀的家庭教育案例分享者，让他们向社区的家长们分享自己的成功经验，以期激发更多家庭教育的想法和方法。

其次，我们积极推进家庭教育进学校的活动。我们与学校合作，邀请了家庭教育专家和教育管理人员进入学校，为学生和家长开展了一系列的家庭教育培训。他们从家庭教育的意义、目标和方法等方面进行了全面讲解，同时，也答疑解惑了家长们在家庭教育过程中遇到的疑惑和困惑。同时，我们还组织了家长学校，通过开展家庭教育研讨会，为家长们提供交流和学习的机会。这些活动不仅在学校中推广了家庭教育的理念和方法，也增进了学校与家长之间的互动交流，形成了家校共育的良好格局。

在活动的过程中，我们发现，家庭教育进社区进学校的好处是显而易见的。首先，在社区中开展家庭教育活动能够让更多的家庭受益，宣传家庭教育的理念，提高社区家长们的教育意识。其次，在学校里进行家庭教育的活动能够直接影响到更多的学生，通过家长们与学校的合作，可以提升学生的学习兴趣和学习动力，形成学校、家庭和社区的良性互动。

此外，我们还注意到，在家庭教育的过程中，师资队伍的建设至关重要。为此，我们组织了家庭教育教师培训班，邀请专家进行专业培训和交流。通过这些培训，教育工作者们不仅增加了家庭教育的知识储备，还学到了与家长沟通的技巧和方法。这为他们提供了更好地引导学生家庭教育和与家长合作的基础。

总结来说，家庭教育进社区进学校活动的开展有效促进了家庭教育的提升和发展。通过社区和学校的共同努力，我们增加了家长对家庭教育的重视程度，提高了社区家庭教育的实效性，促进了学校与家庭的融合。然而，我们也要认识到，家庭教育进社区进学校活动只是一个初始的尝试，以后我们还需要进一步完善这项工作，不断探索和创新，使其能够更好地服务于社区家庭和学校教育的发展。

社区家庭教育活动总结(篇2)

家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节，是与学校教育、社会教育密切配合共同促进未成年人健康成长的重要途径，是教育改革的一个的重要组成部分。家庭教育指导中心在区教育体育局的指导下，紧紧围绕我区教育发展大局，以实现家庭教育可持续发展为目标，以将社会教育、学校教育和家庭教育形成有效的教育合力为出发点，积极开展工作，努力提高家庭教育指导和服务水平，提升我区家庭教育的整体水平。

一年以来，家教指导中心先后到学校和社区开展了50场公益讲座，7期沙龙活动，解答家长电话、网络、面对面咨询近百起，为促进家庭和谐、社会和谐做出了积极的贡献。

一、走进学校，强化家教意识

本年度，家教指导中心走进学校，利用开学、期中、期末等时机，开展专题讲座10场，内容涉及“和孩子一起成长”、“让家庭成为书香门第”、“好家教成就好人生”等。这些讲座都取得了很好的效果，家长一致反映，提升了对家庭教育的认识，对今后对孩子的指导起到了指导作用。

二、专题讲座，提升家教水平

家教指导中心充分利用身边的资源，先后请北斗耕林文化传媒有限公司总编辑敖德、邀请知名专家王飞博士、王仁元老师、陈鹏宇老师和刘志宇书记在教育中心五楼会议室给各校的家长委员会成员、各校关注家庭教育的优秀家长和部分校领导做专题报告，他们渊博的知识，幽默真诚的演讲给到位的听众带来了视听的震撼，带来了思想的启迪和觉醒。

三、沙龙活动，发觉自我力量

家教指导中心动不仅面对家长、社区，也关注局内机关人员的身心发展。先后举办七期沙龙活动，特别是其中两次在区教体局家庭教育指导中心在教育中心五楼会议室为机关成员和各校的部分关注家庭教育的老师举办团体绘画辅导活动。每次活动积极准备，通过情绪疏导、冥想、绘画、分享让大家进行自我觉察，发掘内在力量。这种活动，点亮了心灯，照亮了在纷繁忙乱的世界中前进的方向。通过彼此友好的交流，有助于化解心中的郁闷，有助于提高工作效率，提升生活的幸福指数，增进了同志们之间的相互了解，加深了机关工作人员之间的友谊。

社区家庭教育活动总结(篇3)

家庭教育对孩子的成长起着极其重要的作用，它塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。因此，我校对家庭教育特别重视，在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施，并取得了很大的收获，现将我校的家庭教育工作总结如下：

一、详尽调查，深入了解我校学生家庭教育情况。

由于农村学生家长对教育的深远意义认识不够，所以为了顺利的展开家长学校工作，我校在工作展开的前期，对学生家庭教育进行了详尽、深入的调查。经过我们的细致工作，调查结果显示为：

1、家长文化素质偏低，家庭教育盲目性太强。有相当一部分家长都希望自己的孩子将来能有出息，能够出人头地，可又不知道怎样引导孩子、教育孩子，平时忙农活、忙家务，对孩子的学习和身心健康很少过问。也有的家长平时让孩子信马由缰，但见孩子考试成绩不佳，便“一股脑儿算总账”，对其进行打骂。由于大多数家长文化素养质偏低，所以他们虽有“望子成龙”之心，却无“教子成龙”之方，这是农村家庭教育的普遍现象。

2、多数家庭缺乏文明教育。家长们语言粗鲁、口无遮拦，即使在孩子面前，也是满嘴脏话、言语污秽；此外，农闲时，有的还经常酗酒、赌博，严重污染了家庭的育人环境。

3、“唯我独尊”的家长作风。一部分家长要求孩子必须惟命是从，若有不顺，便采取“高压政策”，甚至拳脚相加、施以棍棒。据统计，相当一部分的家庭教育中都有打骂行为，这些家长似乎并不知道什么是对的，却认定孩子不百依百顺就是错的，要让孩子“改”掉“叛逆”行为，惟一可行的方法就是体罚，这些家长简单粗暴的教育，致使一部分孩子形成了怯懦、孤僻的性格。

4、留守儿童、单亲儿童缺乏家庭教育。我校存有个别单亲儿童和一部分父母双双外出打工，进城经商的留守儿童，他们长期与爷爷奶奶生活在一起，接受隔代教育。这些家庭的隔代教育往往含有很大的溺爱、娇宠成分，所以他们也根本无法接受正常的家庭教育。

二、认真分析，制定切实的家庭教育措施。

总体看来，我校的家长受自身文化程度不高的影响，在教育孩子方面有很多的困惑。为了使广大家长掌握科学的教育方法，能够与孩子平等沟通、平等交流，营造宽松、民主、自由的家庭教育氛围，促进学生健康和谐发展，针对我校家庭教育存在的这些问题，我校采取以下措施来指导家庭教育：

1、组建家长委员会。家校合一为最高教育境界，我校在了解的基础上，聘请了六位文化素质较高、在村民中威信较好的学生家长为家长委员会成员，与他们及时沟通、交流，达成共识，以他们为辐射点，对家长进行潜滋教育。

2、进行家庭教育理论培训。我校按计划每学期为家长们上两次课，对他们进行家庭教育理论培训，同时向他们介绍孩子在校学习及其他方面的表现情况，目的是让学校家长互相沟通、不断交流，共同探讨教育的新路子，让家庭教育和学校教育紧密衔接起来。经过几次的家庭教育理论培训，家长们对待孩子的学习态度有了很大的转变，尽量避免简单粗暴的教育方式，采取悉心教育的态度，因此，我校学生也渐变得乐观、开朗了。

3、建立家校联系册。利用联系册向家长告知学校的一些基本情况，并向家长和孩子提出相关的要求，家长也通过联系册告知老师孩子在家中的各种表现。一年来，我校利用这种无声的交流获得了很多家庭教育信息，如“孩子是否按时休息”、“孩子如何与家长交流，并有和交流困难”等，在这样的沟通下，学校教育和家庭教育得到了有机结合，为健康培育每一个孩子奠定的基础。

4、开展教师访活动。本学期初，我校就组织教师进行了家访，了解学生的家庭情况、学习情况，与家长面对面交流，共同探讨教育孩子的好方法。

例如我校四（一）班的侯江涛同学有较长一段时间一直闹着要退学，通过班主任和科任老师的了解调查发现:该生是独生子，父亲外出打工，孩子经常和外公、外婆在一起生活，由于家长的溺爱，他养成了好吃懒做、自私自利的习惯并产生了厌学的情绪，哭着闹着要退学。得知此事后他的父亲、母亲及时赶到学校，可无论怎么与孩子够沟通交流都无济于事，最后气急败坏的父亲动手打了孩子，班主任和学校领导进行了及时制止。班主任老师随即将孩子的父母叫到办公室，从孩子产生厌学心理的原因，作为家长如何教育好孩子，怎样与孩子平等方面与家长进行了面对面的交流，感动了孩子的家长，像这样与学生家长进行心与心交流的事情还有很多，他们提起庙上小学的老师，都竖大拇指，说“把孩子交给他们，放心！”

5、展开家庭教育调查问卷。为了更全面的了解家庭教育，我们设计了“庙上小学家庭教育调查问卷”，试卷从学生家庭的基本情况、学生的学习环境、家长的教育观念、家长与孩子、家长对学校和老师的要求等方面进行了调查。调查结果显示：教育思想端正、教育方法好的家长是少数；教育态度比较端正而教育法不够完善，自身感到教育能力欠缺的是多数，教育态度不端正，父母本身有问题的是少数。我校还对家庭教育问卷调查中出现的问题提出相应对策，学生家长也欣然接受我们的建议，还要求我们多做这样有益于他们思想成长的活动。

三、反思总结，再增加家校教育的合力。

做了这么多家校教育的工作，难免有疏漏，“为了更好，只有努力”我们发现，今后工作中还需完善的地方有：

1、部分家长不配合学校教育，认为只管吃饱喝足为本份，学习成绩有学校，一遇到学生成绩下滑，直接指责教师。这种家长的片面认识还需耐心疏导。

2、参加家庭教育理论培训的人员偏少，应该加大家长委员会的宣传力度，“不求次次参加，力求有次参加”式的渗透，让家庭教育越来越优。

3、多次、及时地向家长们普及教育科学知识，及时传播新的教育思想、教育观念，让家长走出家庭教育的误区，配合学校教育完成学生教育。

家庭是孩子成长的摇篮，家庭环境、家长的教育方式直接影响着学校教育质量的提高。我们会更进一步加强家校联系，及时了解广大学生的家庭教育情况，并做出相应的帮助措施，相信“明天会更好”！

开展家庭教育活动总结集锦

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开展家庭教育活动总结(篇1)

送法进万家家教伴成长

家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。为做好全国首个家庭教育宣传周宣传工作，进一步推进《家庭教育促进法》的宣传普及和贯彻落实，引导广大家庭树立正确家庭教育观念，弘扬中华民族优秀传统文化和优良家风，为喜迎中国共产党第二十次全国代表大会的召开营造良好氛围，柘城县实验小学教育集团总校开展家庭教育宣传周系列活动。

健全机构加强领导

校长李光高度重视家庭教育工作，把办好家庭教育纳入学校的整体计划，亲自部署，并安排政教部门专门负责，班主任、科任教师具体实施。每项工作做到六有，即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家庭教育周各项工作顺利进行。

宣传到位互相配合

学校通过公众号普及家庭教育促进法知识，提升全体家长学法意识的同时，也让家庭教育从“家事”上升到“国事”，开启了中国父母“依法带娃”的时代。

利用全国妇联、教育部门下发的资料，依托宣传栏、家校鸿书、宣传屏等手段，全方位多角度宣传，加强家长与学生对家庭教育的认识，上升到理论高度，达到同频共振的宣传态势。

家校共育

开展亲子活动

家庭教育宣传周期间，开展家长和孩子们“共读一本书”活动，增进父母与孩子的亲子关系；开展家庭实践活动让孩子们体会父母生活的辛苦，在感受劳动快乐之余，懂得感恩父母。

“双减”之下

巧做家庭教育

“双减政策”下，怎么做好家庭教育？我校逐期推送河南教育网“履家庭责任，做合格家长”为主题的系列讲座，让家长们明确“依法带娃”应当合理安排学习和休息时间，家长以身作则帮助孩子制定包括家务劳动、自娱自乐、体育锻炼等内容的活动时间表，保障度过愉快美好的童年生活。

疫”路有我

关注弱势家庭子女

学校开展了针对弱势群体儿童疫情防控期间的特殊关注教育活动。以班主任和任课教师为中心，采用谈心关爱、心语信箱、心理咨询辅导等形式，帮助家庭困难学生、残疾人家庭子女、留守儿童在疫情防控期间做好心理情绪管理，解决他们在学习、生活中的困难。

亲子教育点滴感悟

教育只有起点，没有终点。通过家庭教育宣传周系列活动的开展，我校形成家庭、学校、社会合育的良好氛围。今后将会把家庭教育贯穿学校教育始终，实现家校共育，共同助力实小学子梦想起航。

容北校区

以爱润家向美而行

为推动《家庭教育促进法》的贯彻落实，在国际家庭日及首个全国家庭教育宣传周期间，实验小学容北校区开展“以爱润家向美而行”“六个一”主题系列活动，树立良好家风，推动社会主义核心价值观在家庭落地生根，形成社会主义家庭文明新风尚！

一次成长

教育讲座促成长

学校每天定时发送家庭教育讲座，传播科学教育理念，树立正确家教观，引导全体家长做智慧父母、建幸福家庭，形成人人知晓家庭教育、重视家庭教育、参与家庭教育的良好氛围。

一场学习

亲子参与共学习

父母不仅是孩子的启蒙老师，更是孩子生活中最好的良师益友。家长和孩子们共同学习《家庭教育促进法》，并用画笔亲手绘制出精美的小报。

一段互动

互动游戏增情感

“爸爸妈妈，你们再不陪我，我就长大了。”孩子的心声，唤醒了多少父母的心，电影可以回放，童年无法重来，成长亦不会再来。不要让成长中的缺席成为遗憾，工作之余，给孩子一个温暖的拥抱，用简单有趣的小游戏多陪陪孩子，那将是他们长大后最重要的安全感。

一封书信

亲子书信产共鸣

爸爸妈妈的信，创意满满，爱意深沉。平时有太多的说不出口的爱，此刻在笔尖上尽情地流露。一封封书信中爸爸妈妈和孩子们心贴心的交流，倾诉自己对孩子的爱和希望！孩子们收到信件，一张张小脸蛋洋溢着幸福的微笑。再看看他们认真读信的样子，有洋溢在脸上的幸福，更有感动于心的泪水。还有的孩子情不自禁地提笔与父母书信互动。

一份美好

亲子陪伴享亲情

倡议每位家长每天陪伴孩子1小时，亲子共同制作手机存放盒，打造亲子陪伴方式，创造亲子陪伴的N种可能。

一次班会

师生共情同分享

以“我爱我家”为主题召开了形式多样的主题班会，学生们通过讲述家风好故事，说自己的拿手家务活，分享快乐生活感悟等，使学生理解父母辛劳，主动接受父母教诲，懂得感恩父母。

父母是孩子人生中的第一位教育者，父母教育孩子的方式，将直接决定他们人生的高度。良好的教育方式，可以起到事半功倍的效果，愿每一个孩子在成长道路上，都能有智慧的父母相伴！

开展家庭教育活动总结(篇2)

为把家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合起来，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高家长教育水平，有效指导学生学习促进学生综合素质的提高。根据我校家长委员会要求，结合开学工作实际举行了家庭教育促进法专题培训活动，邀请部分学生家长观看家庭教育促进法视频讲座，并进行相互交流。现对本次活动总结如下：

一、认真组织落实到位。

本次活动校领导非常重视。活动前召开了专门的班子会议，研究落实相关工作，制定了详细计划，做到了领导落实、教师落实、家长落实、讲座内容落实、场地落实、组织人员的落实。整个活动由郭校长亲自负责，主管德育工作的陈温良具体负责本次活动的组织实施。提前向广大家长发放了通知，闯明了本次活动的主题、意义、及相关要求。

二、更新观念精选内容切实符合家长的需要。

本次活动的目的就是对家长实行再教育，教学的重点就是普及家庭教育的知识，使家长在了解教育规律的基础上实施科学的家庭教育，因此讲座内容切合学校教育的实际，符合家庭教育的实际。本次家庭教育讲座内容根据时代要求及家庭教育、学校教育中的热点问题确定了“培养学生良好学习习惯”主题，从本次活动的反馈信息来看家长们十分欢迎这种形式的教学与活动，并为我们办学提出了不少中肯的合理化的建议。

三、活动内容安排丰富多彩。

为丰富本次活动内容，我们在安排观看家庭教育讲座的同时，还安排了教师与家长的交流活动，在专家讲座的基础上，还与家长进行了面对面的交流，及时解答家长疑惑，为家长教育孩子做出正确的指导，实用性很强。

上面的这些是网小编专门整理的开展家庭教育活动总结精选4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

开展家庭教育活动总结(篇3)

为进一步贯彻落实中国小公民道德建设暨全国双合格家庭教育宣传实践活动领导小组1号文件精神，区妇联高度重视，紧密部署并与有关部门紧密配合，充分利用社会资源，开展了一系列丰富多彩、形式新颖、寓教于乐、参与性强的家庭教育宣传实践活动，现总结如下：

一、提高认识，加强领导

开展“家庭道德教育宣传实践月”活动，是区妇联为落实中央文件精神，将活动深入开展的重要举措。区各级妇联组织充分认识开展“家庭道德教育宣传实践月”活动的重要性，从构建和谐永定的全局出发，以高度的责任感，切实加强对活动的组织和领导。为此，区妇联专门转发了中央小公民双合格领字1号文件，并迅速传达落实文件精神，与相关部门共同研究，认真部署此次活动的顺利开展。

二、扩大宣传，营造氛围

区各级妇联组织充分利用“家庭道德教育宣传实践月”的有利契机，围绕活动内容，运用报刊、广播、电视、互联网、板报、宣传标语、条幅等多种宣传手段集中开展家庭道德教育宣传活动。活动以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“心中有祖国，心中有他人”为主题，突出体现爱国、敬业、诚信、友善这一公民个人层面的价值准则，贴近家长需求、体现亲子特色，改革创新、求真务实，通过家长儿童喜闻乐见的家庭教育实践活动，在全区家长和儿童中传播社会主义核心价值观，促进家长儿童精神的共同成长。

三、活动丰富，注重实效

(一)_月_日，与市妇联联合举办了“现代家庭教育公益巡讲“五进”活动__社区专场，拉开了我区“送家教知识进社区”——科学教子家教知识宣讲宣传活动的序幕。此次现代家庭教育进社区巡讲活动，旨在传播先进的家庭教育理念、科学的教育方法和“以德育人”的成功经验，将进一步推动我区家庭教育健康发展，提升家庭教育水平。

(二)组织开展了“美丽中国，我的中国梦”主题教育活动，参加这次活动的家长和学生以简报、征文、摄影、演讲等多种形式，开展了丰富多彩的主题教育活动，在学生中，评出了演讲壹等奖11名，二等奖16名，三等奖13名;评出了征文壹等奖59名，二等奖62名，三等奖43名;在家长中评出优秀征文获奖者38名。这次活动围绕近代以中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，用文章记录和演讲表达孩子爱国之心，强国之意，报国之志，使孩子们在活动中真正认识了自己，展示了自己，提高了自己，美丽了自己。

(三)积极开展了美丽“中小学生”和最美孝心少年的评选活动，共评出表彰最美“中小学生”55名，其中：中学21名，小学34名。合作__二年级甲班__同学被评为全区最美孝心少年。并推荐上报省里参加了评选活动，这项活动使孩子们树立了人生远大理想，增强了孩子们的正能量。

(四)认真开展了“好妈妈好爸爸好家风”评选活动，仅__校一个学校就评出好妈妈好爸爸120名，完善下发了“做合格家长的20条标准”，宣传、推广、展示了__街道__社区的“立家训、重家教、树家风”活动典型，邀请了市委宣传部、市电视台，对__典型拍摄专题片进行宣传推介，市电视台音乐道节目摄制组在老院子专门拍摄了一期《践行核心价值“家训”厚德载物》节目。这个活动的开展有力促进了社区、家庭、风气的根本好转。推动了和谐家庭，和谐社区，和谐社会的建设。

(五)积极开展打造“绿网”工程。在区委、区政府的支持下，由区文化执法大队牵头，组织相关职能部门到农村、城区所有网吧进行全面清查，定点整治，净化未成年人上网环境，全力打造“绿色网吧”，给未成年人开辟上网的绿色空间，举办了“网脉班”，对广大家长和学生进行了专题培训，指导学生文明健康上网，帮助家长在冢庭中筑起了网络的防线，这个活动的开展，为孩子们科学上网，安全上网撑起一片慰蓝天空，促进了孩子们的健康成长。

开展家庭教育活动总结(篇4)

1、孩子的很多问题源于早年，早年的问题源于家庭教育

2、家庭健全，不等于健全的家庭教育

3、娇宠的孩子一般会出现两个问题：

第一吃不了苦（例如学习的事情，到初中学习压力增大开始显现出来：能学不学到逃学再到到游手好闲至惹是生非）

第二说不得

4、所有的社会问题其实都是人的问题，所有的人的问题都归结于早年，早年的问题可以归结于家庭和教育，且家庭第一，教育第二。

5、家和万事兴，家庭的和谐等于社会的和谐；凡是家庭观念重的地方，那里的社会都会比较和谐

6、人的早年非常重要

7、“人性”其实就是人的情感，没有情感就没有人性

8、七个观念即七个理念：

①所有孩子的问题或者心理问题都是滞后表现，要注重早期的教育

②未成年人的问题是成年人造就的，改变孩子先改变大人

③亲自陪伴要比提供丰富物质更重要：给孩子挣钱不如自己陪伴孩子的时间，给孩子存钱不如教他做人做事的努力

④人性的培育比智力的教育更重要

⑤良好的性格比能力更决定命运（性格：后天社会形成的行为方式）

⑥孩子的回报取决于父母的给与（给予他快乐、健康）

⑦大人们好好学习，孩子们才能天天向上

9、年龄越小的孩子越容易惊怕

10、人的胃口是喂出来的；人的脾气是带出来的，一个人的脾气大小与父母的早年教育有关；人的观念是唠叨出来的；人的残忍是孤独无助熬出来；人的无耻是百般迁就溺出来的；

11、青春期的问题都在青春期之前产生的，人在早年的变化最多，变化大可塑性就强，才有教育的价值

注：以下几个问题做父母的可以想想：第一是否关注他的早年；第二是否了解孩子的性格；第三是否关注孩子的全面发展，尤其是人性即情感的发展；第四是否注重性格培养，与人合作等。

开展家庭教育活动总结(篇5)

小学开展家庭教育活动总结

随着社会的发展和教育理念的更新，家庭教育的重要性逐渐被人们所认可。为了加强家庭教育，我们小学开展了一系列的家庭教育活动，取得了良好的效果。

首先，我们组织了一次家庭教育讲座。此次讲座邀请了专业的心理学家为家长们讲解如何进行有效的家庭教育。心理学家首先强调了父母对孩子的示范作用，说明父母是孩子最好的榜样。他还介绍了孩子的成长规律，鼓励家长们要做到耐心倾听和真实理解，给予孩子足够的尊重和关爱。讲座最后，心理学家还解答了家长们关于教育中的困惑和问题，让家长们收获了实用的教育技巧和方法。

其次，我们开展了一次亲子游戏活动。这个活动是为了增强家长与孩子之间的互动和沟通。活动中，家长和孩子一起参与各种游戏，比如争先恐后的跳绳比赛、博物馆的参观等等。这些游戏不仅加强了家庭成员之间的感情，还培养了孩子们的团队合作能力和思维能力。许多家长表示，通过这次活动，他们更加了解自己的孩子，也更加明白与孩子沟通的重要性。

此外，我们还举办了一次家庭园艺活动。这个活动旨在让家长和孩子一起种植花草，感受大自然的魅力。在活动中，家长们教导孩子如何种植和养护花草，让孩子们亲手参与其中。通过与植物的亲密接触，孩子们学会了仔细观察、耐心等待和关爱他人。家长们也在观察孩子们的过程中发现了孩子的潜能，并给予了充分的认可和鼓励。

最后，我们开展了一次亲子互动作文比赛。亲子互动作文是孩子和家长一起合作完成的作文，目的是让家长和孩子一同思考和创作。比赛中，有些家长和孩子一起写了一篇感恩父母的作文，有些则是一起写了一篇对未来的展望的作文。通过这个比赛，家长们和孩子们共同完成了一件有意义的事情，同时也增进了彼此之间的情感交流。

通过这一系列的家庭教育活动，我们小学取得了积极的成效。家长们对家庭教育的关注度增加了，教育意识得到了提高。孩子们的家庭环境变得更加和谐，与家长的关系也更加融洽。我们相信，在家校共同努力下，家庭教育将会得到更大的重视和推广。