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关于读书的小学演讲稿推荐8篇

发布时间:2022-10-09 读书演讲稿 校园读书演讲稿 读书活动演讲稿

在我们工作生活中离不开演讲,一般在我们参加鼓励读书演讲时,就需要我们先准备一篇关于读书演讲稿。演讲是以宣传鼓动为目的的、带艺术性的严肃的社会实践活动,哪些好的读书演讲稿是值得我们借鉴的呢?下面是幼儿教师教育网精心为您整理的“关于读书的小学演讲稿”,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于读书的小学演讲稿 篇1

各位同学:

”读书使人充实,思考是人深邃,交谈使人清醒“,”读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。“这些都是关于读书的名言,我发现了读书的好处。

就像上面所说,读书可以使人感到充实,在没有事或休息时,书就是你最好的朋友,如果你打开书,你就会知道原来书中是如此有趣,书就像你饥饿时的一块面包,难过时的一丝温暖,同时还是你心灵的一把钥匙。当我在难过、悲伤、失望时,打开书就会感到一点安慰,知道了前进的方向,当我泄气时,书中的故事又在不时的提醒我,鼓励我,不能半途而废,书还是孤独、寂寞时的一位知心朋友,它会告诉你怎么做对,让你不再孤单,书也是开启心灵之门的钥匙,告诉你道理,告诉你方法,让你知道该怎样做人,该珍惜什么。

读书的好处等着大家去发现,书中的知识内容等着大家去了解,让我们一起来读书吧,养成良好的习惯,让我们与好书为伴!

关于读书的小学演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

暑假里一次在家里打扫房间,我无意中翻开了自己的相册。这相册已经很久了,还是小时候爸爸买来送我的生日礼物,里面装的是我成长过程中的所有照片。

仔细的翻看相册,竟发现拍得好多张照片中我手里总会拿着书。这一下子又将我的思绪拉回到了以前。

若问我小时候最喜欢干什么,那一定是读书了。我当时最爱看的书是《安徒生童话》,它可以说是我的启蒙读本依旧记得当我第一次拿到这本书,欣喜若狂的样子。这本书是拼音版本的,当时6岁的我迫不及待的翻开第一页,对着拼音缓慢的读了下去,连妈妈叫我吃饭我都舍不得放下书本。后来随着年龄的增长,也陆续换了好几个版本,也有带图片插画的,但我依旧没有改变对那第一次买的那本书的感情,可以说我爱读书的习惯,就是从那本书开始养成的。

一转眼,我已经走进中学的大门,成立一名初中生了。每到周末,我都会去书店逛逛看看书。遇到有自己很喜欢的,会毫不犹豫的买下来,带回家细细品读。家里给我零花钱,我几乎都用在了买书上了。镇里几家书店的老板都认识我,有时候我就在书店里读大半天,甚至偶尔作业也在人家书店里做的。我读书的痴迷程度,在庄子里还是小有名次的,有一次我正在家读《安妮日记》,妈妈去很“冷酷”的让我去超市买红酱油,我很不情愿的挪出家门踱到超市,一路上还想这书中的内容。到了超市却忘记了妈妈让我买什么了,只好灰溜溜的走出超市,惹得超市里的大妈哈哈大笑,回到家理所当然的迎接我的是妈妈的取笑了。

其实因为我读书误事的故事还有很多,我是一个带着眼镜的小书痴,我的愿望不大,能有一间满橱书的的屋子,在阳光温暖的午后,倒一杯茶,静静的与书作伴。

关于读书的小学演讲稿 篇3

同学们:

你们好!

大家应该听过这样一个故事。三国时期东吴君主孙权的麾下有一员大将,名叫吕蒙。他是东吴既周瑜之后的第一武将。可是,吕蒙是一介武夫,有勇无谋。难以担当保卫国家的重任。作为一国之君,孙权便力劝吕蒙多读些书。吕蒙接受劝告后,逐渐成长为三国时期的一代名将。

可见,读书对一个人成长十分重要。我爱读书,书教给我冷静处事的方法,教给我与困难作斗争的经验。成长路上的每一次坎坷,因为有了书,我总能越过。当我遇到困难想要退缩时,她说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨?”于是在书的引领下,我学会了挑战困难。

当我徘徊在人生的十字路口,不知所措时,她又说:“走自己的路,让别人说去吧”,于是,在书的鼓励下,我学会了慎重考虑,自己选择,自己承担。当我烦恼一大堆,意志消沉时,她接着说:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,于是在书的教诲下,我学会了用剪刀剪除烦恼,重新整装待发。

读书让我享受着痛苦过后的成功喜悦。书山有路,登山有情。在一日又一日的读书过程中,我深切地体会到书对于人的真正价值。她能把我从一个小小的天地引向五彩斑斓的大千世界,开阔了我的眼界;她能连接古今,贯通中外,丰富了我的生活;她记载历史,传播知识,积淀文化,砥砺了我的思想。

与书作伴,其乐无穷。我相信,在这条登山的道路上,我将一路欢歌。

谢谢大家!

关于读书的小学演讲稿 篇4

老师同学们晚上好。

我来自xx班。今天我演讲的题目是:让年轻的灵魂沐浴在书里。

炎炎夏日,有一样东西可以带给你清凉;寒冷的冬天,有一样东西可以带给你无限的温暖;当你快乐的时候,它与你共舞;当你难过的时候,它抚平了你心中的伤痛。是谁呀?它是一本承载人类历史几代文明,传播古今中外人文风情的书,是一份没有华而不实外衣的精神食粮,却以其独特的触角,镌刻历史,凝聚智慧,一直魅力无穷!

书籍是我生命的源泉,让我单调孤独的生活丰富而生动,比如和我一起长大的忠实朋友。随着年龄的增长,我对阅读越来越感兴趣。学习之后,我开始有意识地阅读一些世界名著和教育书籍。当我读一本好书的时候,它就像一股温暖而暖心的`气流,慢慢地沐浴着我,不自觉地触动着我的心灵,让我不自觉地陶醉,在沉默中体味人生的真谛。美国诗人狄金森曾说:“没有船能像一本书,没有马能像一首跳跃的诗那样把人带得远远的”。书籍给了我们每个人不同的天空颜色。一千个人读《哈姆雷特》,就会有一千个哈姆雷特形象。书籍的作用是任何媒体都无法比拟的。看过《简爱》这本书,我被简对爱情的执着所打动,这也是一种信仰,一种对自我实现的执着。由此我想到了我们的现实生活,认识自己的时候的状态,往往是虎头蛇尾,半途而废也不是什么稀奇的事情。有时候我们离成功只有一步之遥。《简爱》教会我坚守信念,不顾困难,一步步实现。

踏上通达的净土,尝过许多前所未有的滋味。现在站在这里,突然,停止奔跑脚步,在一片宁静中回首,我带着青春的热情而来,犹如和煦的春风,开始新的征程。我的心,如波涛般汹涌,如惊涛拍岸般的激烈。通大祈通中西,力求精进,努力为我们营造一个特色鲜明而又综合实力强的人才基地,使我的大学成为一个绚丽的舞台,就像在一双红舞鞋下衬托出来的美丽,优雅而温馨,充实而忙碌。作为一个大学生,正值青春年华,面对自己的未来,面对前人的希望与后人的责任,我们更要做一个爱读书的人,一个有理想、有责任的人,一个能够在苦难中不断奋斗的人。

与书为舞,我感慨一滴水就是一片海;与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书;与书为舞,我顿悟我们的学习是一门艺术,是一项伟大的工程。与书为舞,我一天天变得充实,一天天懂得人生的真谛,一天天实现自我的价值。书籍中,那些大文学家、大教育家们充满生命激情和智慧的言语,大哲学家、大思想家们超脱的情怀,甚至平民百姓的可贵的品质和真诚的爱心,都会使我们的生命变得特别灵动、乐观、旷达;使我们的感情特别丰富细腻,特别饱满高贵;使我们永远不满现状、不断进取、大胆创造,永远追求那种令我们激情满怀的生命境界;使我们的学习产生那种令人荡气回肠的艺术魅力。我想,如果没有书香滋润,我们的生命将是何等乏味与无聊,我们的学习将是何等的死板与无趣。人的灵魂,只有经过书香沐浴熏陶后,才能充实丰盈。书籍,在宁静中,让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严,让我有一种摆脱了世俗的喧闹的踏实与坦然。

盛开的生命,不管其如何短暂,依然灿烂辉煌;蹉跎的岁月,只因为它的漫长而加倍空虚!而身在通大的我们又怎么样呢?有知识才有前途,朝气蓬勃的大学生怎能不对未来充满希望,努力读书?我们将会因读书而充实,因读书而美丽。读书让我们领悟到,做一个有责任心和使命感的大学生是幸福的,就像花儿曾经破碎,但绽放的鲜花让它幸福;就像天空曾受暴雨的冲击,但雨后,美丽的彩虹让它幸福;就像种子曾被泥土埋没,但破土而出的嫩牙让它幸福……睁开久闭的双眼吧,整个世界都将属于我们——新时代的大学生!

感谢生命让我们在通大相遇,在通大放飞梦想,选择我们所爱的,爱我们所选择的。好好读书,让心灵在书籍的沐浴中,充实温暖;让青春在书籍的沐浴中,焕发光彩!

我的演讲结束了,谢谢大家!

关于读书的小学演讲稿 篇5

各位老师,各位同学大家啊好!

今天我演讲的题目是:热爱读书。

假如有人问我,你最喜欢什么,我会说:“我喜欢泉水,它给了我雅纯洁的心境;我喜欢大海,它给了我无私博大的爱;我喜欢高山,它给了我坚强无畏的意志;但我最喜欢的还是读书,因为书是人类传播文化的使者,是我们增长知识的源泉,是我们成长中必不可少的营养。如果没有书,世界将不会那么精彩,我们的思想也不会那么开阔,如果没有书,我们的头脑就会像干枯的树木,没有一点儿生机。 童话是我亲密的伙伴,我羡慕白雪公主的美丽与善良,敬佩卖火柴的小女孩、丑小鸭它们那顽强不屈的精神。

一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”我爱读书,书是知识的宝库,是人类进步的阶梯,是她开阔了我们的视野,丰富了我的生活,是她帮助我不断提高,不断进步,书是快乐的源泉,是她,带给我幸福。 “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源 头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

同学们,请热爱读书吧!我的演讲完毕,谢谢大家!

关于读书的小学演讲稿 篇6

在工作中,我们有些员工常常抱着一副事不关已,我行我素的态度,问自己最多的问题就是公司能为我做些什么,怎么样才能让自己得到最多好处,殊不知,这种态度与做法不仅给公司造成了损失,也同时扼杀了自己的进取心和创造力,于公于私都毫无裨益,贻害深远。我们一定要明白没有根基的大厦,很快就会倒塌;没有踏实工作的心态,成功永远只能是空想。我们都应该将心态摆正,戒除浮躁、爱岗敬业、脚踏实地、勤于学习,将每一次上级给我们的任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门。多关注工作本身,多关注在工作中能够学到的知识与经验。实际上,无论什么样的工作,如果我们都能秉持一个良好的心态,真正的、积极的重视它,它都一定会带给我们真正想要的一切幸福、快乐、成功与荣耀。

所以不管从事什么职业,处在什么岗位,每个人都有其担负的责任,都有自己分内应做的事情。做好分内的事情是每个人的职业本分,无论是我们选择了这份工作,还是被选择,我们都应该承担起这份责任,因为工作就意味着责任,责任心是做好一切工作的保证。只有那些勇于承担责任的人,才有可能被赋予更多的使命。

关于读书的小学演讲稿 篇7

各位我最尊敬的朋友们:

你们好吗?yJS21.com

曾采访各个年龄段的朋友,答案是不同的。中学生说:最好不用考试就能读自己想读的大学,读书没什么意思,太累太苦;大学生说:大学不知学些什么,赶快毕业吧,这样我就能自己赚钱,想怎么花就怎么花,用不着每次都得找借口向父母要钱;刚工作的朋友说:最好每天醒过来张开口袋,人民币就会从天下掉下业并掉进自己的口袋,这样生活多轻松啊;没结婚的朋友说:赶快找个伴吧,每天都有无限的温柔,还有个依靠,可以倾述倾述;结过婚的朋友说:

天哪,早知如此就不结婚了,一个人多好啊,自由自在,拜托,赶快离开我吧;工作多年后的朋友说:原创:多希望现在退休了,每天打打太极拳,玩玩麻将多惬意啊;六、七十岁的老人说:多想回到学校去读书啊,那童真的时代,无忧无虑,书声朗朗。每个年龄阶段的人都想过另一个年龄阶段的生活,却无法满足。

人们普遍向上帝抱怨:自己活得太累太苦。于是上帝把人群召集在一起,告诉大家:痛苦就象包袱,现在你们把你们最大的痛苦说出来,把包袱放下试试。每个人都说出了最痛苦的一件事,都发现对方比自己还残,自己好象不是最命苦的。

上帝问大家:你们愿意相互交换你们的包袱吗?人群中没有人相应,大家默默地背上自己的包袱走了。

早上我本以为到柳市的车在汽车东站乘,到了东站后才知在南站,我立刻叫出租车到南站,还好上帝保佑及时赶上了这班车能站在这里演讲。如果我痛苦、我抱怨能解决问题、改变事实吗?

常听人说:人生在世,不如意事十有八九。我们先不分析这话是否正确,但我们可以改变自己的想法,如意与否在于我们的想法与看法。如果真是不如意,那么请在大脑中输入积极的暗示:上帝啊,你为什么这样考验我,看看此事对我有什么意义呢?预示着什么好事将发生呢?

这世界每天在变,我们得学会在动态中寻找平衡。

我们不断地在大脑中输入什么信号,大脑中将出现什么信号,于是产生不一样的结果。如果你老想着失败,累,不可能,那么你就会认为自己会失败,会很累,很多事都办不到,于是就没有勇气去面对,整天精神萎糜不振。如果你能不断地暗示自己:太棒了,我愿意接受挑战,这是对我最大的考验,我将战胜它,生活真好,阳光灿烂。那么你将精神抖擞,勇敢去面对一切并胜出。

试试看吧,当你觉得读书没意思时,到操场上大声地喊:读书太好了,没有比读书更有意思的事了。只要你用心地喊,你立刻会精神百倍。

大脑中经常想着什么就会出现什么。以前有错误的教育方法叫疲劳法、恶心法。比如你睡不着,大人让你数绵羊,从一开始,我试过数到一千只还很清醒,因为我的大脑中只有绵羊,而不是梦。对戒烟,有人让你一次抽个够,让自己抽不到不想抽就成功了,事实上过两天马上又抽了,还有人告诉自己:这是我最后一根烟了,可以总也戒不成。因为他在大脑中始终输入烟这个眼,整天念着它,于是被它奴役。只有转移注意力,在大脑中输入其它更有意义的事去代替它才能成功。

生活中时时有困难在等着我们,这是让我们成长的机会,如果大家把注意力盯在困难上,那将寸步难行,只有始终盯着前进的方向才能前进。如果你玩过卡丁车你就知道了,弯道很多,引诱你撞上去,如果你盯着弯道的话马上就撞上去了,方法只有一个:眼睛始终盯着可以通行的道路,那么就不在会撞上弯道了。如果大家不信的话,等会你们每个人骑上一辆自行车,盯着前面一颗树,告诉自己:我千万不能撞上去,我千万不能撞上去,念到第十遍时不由自主地就撞上那颗树了,为什么。

于是培养学习的兴趣首先在大脑中不断地输入:读书太好了,我非常喜欢读书。每当不想读书的信号出现时就立刻暗示自己。久而久之就成为一种习惯本能了,于是学习的兴趣就自然而然地产生了。

人的一生就是发现自己的一生,通过生活学习工作去发现自己,生活学习工作只是为发现自己提供一个平台。人生在不同的阶段得做不同的事,在你们这个阶段就是通过学习去发现自己。要培养学习的兴趣得给自己定个目标,人因为有了目标才有了动力。你可以把你最想上的大学写在笔记本上,最好有空去参观一下,拍张照片回来,把它贴在你最显眼的地方,每天看看它,仿佛它在向你招手,欢迎你的到来。这样你就有动力了,就有目标了,就会为之而奋斗。这世界没有懒人,只有没有目标的人。我们也可以称之为美好的希望,人是为希望而活的。

培养学习的兴趣还有一点是很重要的:那就是主动式的学习,研究式的学习。大凡大多数人只是被动地学习,被动地接受老师教的知识。你只要做到预习功课,就能主动地学习了。把明天要上的课先自我学习一遍,把你有疑问的地方写在笔记本上,你就带着问题听课了,你就可以与老师进行平等地无声地交流探讨了,这时你找到了做人的感觉,成人的感觉,而不是一个学生,

一个孩子。你学会了思考,学会了提问,学会了自己解决问题,你的成就感肯定很强。人类的潜能不能得以开发是因为人没有受到真正的尊重,没有被周围的人赏识。原创:

学会用心读书而不是用单纯地用嘴读书。用心了才能理解,理解了才会运用。

我们得让周围的人都成为我们的团队,因为我们会受周围环境的影响。其实很简单,只要我们学会欣赏,真诚地赞美周围的每一个人,那么他们也会同样地欣赏赞美我们的,于是人的潜能就能无限地被开发出来,我们将生活在良好的氛围中,社会的文明指日可待。

用感恩地心去感谢父母无私地付出,用感谢的心去感谢老师不悔地教育,用感恩的心去感谢同学对我们的关心和帮助。

关于读书的小学演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

书,是我们生活和学习中必不可缺的精神粮食。她像一位和蔼可亲的老人,引领我通往知识的殿堂。书,是一把金钥匙,呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门。

书,给我知识。书,更给我带来了许多欢乐。当我读到《安徒生童话》里《皇帝的新装》中那喜爱穿新衣的的皇帝被两个骗子骗得光着身体在行进队伍中出丑的时候,我不禁捧腹大笑。当读到《阿凡提的故事》,聪明的阿凡提用智慧制服那些买东西不给钱,专门剥削老百姓的势力富人时,阿凡提的聪明和勇敢特别令我敬佩。我爱读书,书给了我知识的乐趣。在书中,我能了解到什么是真假、善恶、美丑。书,是我生活中不可缺少的朋友。

书,给我带来了智慧和力量。我爱书,爱着书,就像老鼠爱大米!

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关于爱心的演讲稿【篇一】

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

出发前,老师给我们每个人发了两个气球,两个“福”字,并告诉我们:一个气球加一个“福”字卖一元钱。

在去浏河岛的路上,我看到一个老奶奶抱着一个小女孩。那小女孩眼睛直盯着我手上的气球。哈,好机会,我快步走到那位老奶奶面前,说:“老奶奶,请问您要不要买一个气球给小孙女玩?只要一元钱,还赠送一张‘福’字!”“只要一块钱?”老奶奶半信半疑地问。“嗯,是的。”“那我买一个。”我一边接过钱,一边说:“奶奶,祝您新年快乐!”握着手里的一元钱,我兴奋地喊道:“耶,我赚到了第一桶金!”

接下来,第二三四桶金也接踵而来。不是我们厉害,而是我们善于观察,只找带小孩的大人,因为大人谁会买呀?都是小孩要,大人才买呀!这时,一位老太太主动问我:“这‘福’字多少钱一个?”“这个只要一元钱!”“来四个。”说着,老太太给了我四元钱。我赶紧找我们小队其他成员给她拿了四个‘福’字。

战果不错,我问了另外一个小队的队长:“你们卖几块钱了?”“唉,才三块。”队长闷闷不乐地答道。我高兴地说:“我们队已经卖完了。”继而安慰他,“你们也别着急,刚开始呢,继续加油!”

我去找老师:“Sun,气球卖完了,然后干什么呢?”老师说:“找别的队要几个帮忙卖。不过我这儿还有一副春联,你们试试看卖不卖得出去。”“还有春联?应该可以卖出去吧!”我找到李木子:“队长,有‘福’吗?”“有。”就这样,我们又拿着一副春联加一个‘福’字去卖。

我们看上了一位中年男子,走上前问:“叔叔,请问……”“不要。”我还没说完呢,就被他打断了!唉,再寻找下一个目标吧!我们又走上前问一位老奶奶要不要,老奶奶给了十块钱,还说:“这字挺好看!”

我把钱交给了队长李木子。

义卖结束了,Sun说我们班一共卖了75元。我心想,共有三个组,我们组卖了28元,还不错!

这次爱心义卖活动,让我们品尝到了成功的快乐,也感受到了失败的沮丧;既培养了我们的爱心,又训练了我们的胆量,培养了我们的社交能力,真好,真让人难忘!

关于爱心的演讲稿【篇二】

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!很高兴与大家交流我校志愿者活动开展的情况,我倍感荣幸。今天我发言的题目是《弘扬志愿精神·彰显社会责任》。

自从“提升学生文明素养,文明志愿者”活动开展以来,我校高度重视,积极组织,深入实施,结合学校实际,先后成立了“澧滨小学学生文明劝导志愿者”、“澧滨小学学生交警助理志愿者”、“澧滨小学学生爱心扶助志愿者”、“澧滨小学学生安全守卫志愿者”、“澧滨小学学生生态环保志愿者”、“澧滨小学学生节俭养德志愿者”六个团队,开展了一系列的志愿者活动,成效显著。现将一年来志愿者活动情况汇报如下:

一、开展工作:

(一)文明劝导志愿者

特别针对交通文明,我校成立了文明劝导志愿者团队,并开展了主题为遵守交通、关爱生命、创建文明城市、文明交通劝导的“小手牵大手,文明向前走”等活动,具体措施如下:

1、做“文明出行”的宣传者。

我校按文件精神,在全市范围内发出“小手牵大手,文明向前走”倡议。学校开展了国旗下讲话“争做文明交通劝导员”、交通安全知识讲座、“文明交通劝导”黑板报、学校宣传栏张贴文明交通安全知识等方面的宣传教育活动,使学生认识到交通安全的重要性;通过召开文明礼仪伴我行的主题班会、家校通等平台向家长宣传文明礼仪教育的内容及其重要性,号召家长在家庭中对孩子进行文明礼仪教育,通过访亲、交友等活动实地体验文明礼仪教育,进一步牢固树立起“文明出行”意识。

2、做“文明出行”的参与者。

我们学校在校内张贴温馨提示,如“上下楼梯靠右行”等,让学生学会遵守规则,注重安全。从自己做起,和家人一起遵守交通规则,走好文明路:不闯红灯、不乱穿马路、不在机动车、非机动车道内行走、不在车道上候车、不翻越交通隔离设施等,做一个文明的行路人。

3、做“文明出行”的劝导者。

我校志愿者们每月定期到凤湾路口、紫舞公园路口等重要路段给市民发放有关交通安全知识资料,进行文明交通的劝导:请叔叔阿姨们开好“文明车”,遵守“四不”承诺(开车不超速、酒后不驾车、斑马线上不争先、红绿灯前不抢行),为行人和司机送一句温馨提示语,及时纠正不文明的交通行为。此项交通文明劝导活动,为市民安全出行,文明礼让营造了良好的宣传氛围。同时,也使小志愿者们亲身体验了交通文明的重要性,都愿意以后多为文明交通贡献一份力量,为宣传交通文明,构建文明城市贡献自己一份力量。

通过有关文明劝导一系列活动的开展,提升了全校师生及家长的文明素养,引导他们了解社会、服务群众、奉献爱心、陶冶情操,同学们学会了互帮互助、关爱他人,懂得怎样做一个有道德素养的人。

(二)交警助理志愿者{弘扬志愿精神}.

团队成立之后,为切实搞好校园交通安全宣传教育工作,3月28日上午,紫舞公园路口段迎来了小交警助理。由永定区公安局交警大队和我校共同组织了一次带领学生了解安全文明出行知识活动。活动开始,由我校“交通志愿者团队”代表发出“文明出行”倡议书;接着交警们边带领学生过马路,边给学生们讲解横过马路注意事项和交通信号灯的作用,还教给学生识别交通标志和安全知识,取得了寓教于乐的良好效果;最后交警队精心挑选我校的10名交通志愿者为“小交通助理”,由这10名“小交通助理”轮流协勤,协助交警维持此路段的秩序,深刻地体验了一线交警的辛苦工作。活动中,参加协勤的志愿者根据交警的要求选准协勤位置,积极主动劝导乘客文明上下车、文明过马路等。特别是对闯红灯的行人和非机动车进行了积极、大胆劝导,让市民自觉遵守交通规则,学生在志愿行动中进化心灵,滋养品德,自觉做一名文明交通的宣传者、践行者,推进文明张家界建设。交警们纷纷称赞,这帮小志愿者协助我们宣传和维持交通秩序,起到了很好的效果。市民主动遵守交通规则,城市更加文明了。”

(三)爱心扶助志愿者

我校爱心志愿者团队成立后,主要开展了以下活动来力求卓效:

1、开展“豆芽映夕阳,关爱促和谐”关爱孤寡老人活动

我校以敬老院为德育基地。为传承学生尊老爱老助老的中华传统美德,于去年10日12日早晨,五年级各中队志愿者在少先队大队辅导员的带领下到沙堤敬老院展开活动,小志愿者们分别进行了发放慰问品、表演文艺节目和老人们合影留念,为老人们送去了快乐。通过这次活动,使学生们更多地了解老年人的身体、生活、思想等状况,从而理解、关心、尊重老人,培养了学生孝敬长辈、尊老敬老的美德。

2、开展“情系崇山——爱心捐书活动”

崇山小学处永定区最偏僻村落,海拔超过1200米,距离市城区25公里,自然条件十分恶劣,生活环境非常艰苦,办学条件较为落后。为了帮助山区贫困儿童解决生活中的实际困难,自20xx年以来,我校与崇山小学进行结对帮扶,本着“真心办实事,真情献爱心”的情怀,开展了“送书下乡”、“手拉手献爱心”、捐赠餐具等一系列卓有成效地帮扶活动。不仅解决了该校教学资源缺乏的状况,也使很多贫困学生圆了上学梦。10月16日上午10时,我校发起了“情系崇山,爱心赠书”倡议活动。龙源校长介绍了崇山小学这所“扁担上的学校”的情况,号召全校师生踊跃捐书,

并对各年级、各班级以及全校教职员工捐书情况做出通报。10月19日,学校部分行政领导和少先队代表将20xx余册图书捐送到崇山小学。及时解决了学校学生课外读物紧缺的问题,帮助该校解决实际困难和让孩子们健康快乐地学习成长。

3、开展“向骨癌学生田梓杨爱心捐款”活动

田梓杨,男,今年7岁半,是我校三年级10班品学兼优的学生。5月初,田梓杨父母发现孩子走路跛行,立即带他到长沙湘雅医院和北京滴水潭医院等医疗机构通过确诊为左股骨下端骨肉瘤,也就是骨癌,目前检查、前期化疗已花掉医疗费用10多万元,后期的手术、化疗还需30多万的资金,孩子现在腿痛无力,无法走路,后续治疗基金跟不上,将面临着生命危险。

学生家长给班主任老师发信息后知晓了情况,立即通过少先队大队向校领导汇报,学校也专门召开校领导班子会议,积极倡导学校全体教职员工及学生进行了爱心捐款。我校于6月25日当天开展了向田梓杨捐款的启动仪式,向全校师生发出倡议。从校长到每一位老师、每一位学生再到每一位工友,无论是贫穷还是富有,人人做出了奉献,献出了自己的一片爱心。当天龙源校长带着全校师生的祝福,将七万多元爱心捐款亲自送到了田梓杨外公手中的时候,田梓杨60多岁的外公感动得几度落泪。虽然这些钱还远不够治病,但这凝聚爱心的捐助如一股暖流注入了田梓杨家人的心中,让几乎绝望的一家人感受到了无比温暖。

一个人是寒冷,两个人是温暖,三个、四个……更多的人团结在一起,我们就能给他需要的温暖。其实,爱就在我们身边,帮助我们身边的人是一种美德,救助困境中的人更是一种崇高的境界。

关于爱心的演讲稿【篇三】

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

今天,xx小学细雨绵绵,绿意浓浓。我们怀着无比喜悦的心情,在此集会,欢迎江西省星徽行汽车销售有限公司各位领导和爱心人士。你们带着对山村孩子的一片深情,迎着寒风,驱车几十余里为我校和个别贫困家庭慷慨捐助,在此,我代表xx小学全体师生,向星徽行汽车公司4S店和各位爱心车友表示热烈的欢迎。

下面请学生代表向领导和爱心车友献上红领巾并致辞。下面举行捐赠仪式,有请捐赠方、受赠方。

今天的仪式虽短,但却意义深长。授人玫瑰,手有余香,奉献爱心,收获希望。特别是从我们这次捐赠义举中,看到了社会以及爱心人士对教育发展的爱心,关心和责任心。我想,在你们的爱心感召下,我们的学生一定会更加努力学习,健康成长,长大后做一个有爱心、有责任心对社会有用的人才!

让我们再次用热烈的掌声对你们表示感谢!真诚希望各位来宾朋友在以后的日子里继续关注和支持我校的发展。

最后,祝各位来宾身体健康、合家欢乐;祝各位车友路途平安、事业发达;祝江西省星徽行汽车销售有限公司生意兴隆、再创辉煌!谢谢!

关于爱心的演讲稿【篇四】

今天我要说的,不是花前月下的情侣之爱;不是千山万水的父母之爱;也不是情深意重的朋友之爱。我要说的只是真切平实的教师之爱以及同样平实真切的幸福。

大作家雨果说,没有爱太阳也会死,而我也想说,有了爱小芽也能开花。记得有这样一篇文章《假如给我三天光明》。作者海伦·凯勒身受盲、聋、哑三重残障,七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的世界里,直至遇到了生命中的天使——她的老师沙利文。沙利文老师用毕生陪伴这可怜的孩子,将她由一个无知、粗暴的野性动物,变成了一个勇敢、博爱的伟大作家。如果不是爱,怎能有这么惊人的转变?如果不是爱,怎能在残缺的躯体上播种健康的灵魂?怎能在无望的心中燃起幸福的火焰?爱,能创造奇迹,而她本身也就是奇迹;爱,能收获幸福,而付出本身也就是一种幸福。

爱,润物无声却源远流长。鲁迅忘不了藤野先生细心批改讲义的情景,把他记在了作品中久久怀念,我想藤野先生是幸福的。巴金对他最崇拜的老师——鲁迅感恩不尽,在鲁迅的葬礼上还亲自抬棺,我想鲁迅是幸福的。翻开案头一本书,我看到巴金用爱点燃人们心中的灯塔,而人们对百岁老人无比敬仰热情讴歌。我想巴金也是幸福的。是啊,爱就这样代代相传,幸福就这样脉脉相承。

而今,我们——二十一世纪的教师接过了爱的接力棒,继续谱写着爱的乐曲,传颂着幸福的故事。我的身边,就时时飘荡着爱的旋律,走进景山,也处处可以看到爱的画面:课堂,老师启发点拨,是孩子学习的领路人;课间,师生亲切交谈、愉快游戏,像知己、像亲人。教室里,总有不知疲倦的身影,忘记了口干舌燥;办公室,总有伏身备课改作业的身影,忽略了眼花缭乱;操场上,更有挥汗如雨的身影,顾不上骄阳似火。或许你会问:那几个挺着大肚子艰难而执著地站上讲台的是谁?那几个白发已偷偷爬上鬓角,却常常忙得忘记休息的是谁?夜深人静时,仍耐心地跟家长交流的是谁?暴风雨的夜,开会晚回,饿着肚子又被雨淋个透湿的又是谁?……其实,是谁已经不重要,重要的是他们个个都像跳动的音符,弹奏着爱的乐章,永不停息;重要的是他们把爱洒向了三尺讲台,洒给了懵懂少年;重要的是,他们幸福着,孩子们也幸福着……

的确,爱事业、爱学生,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住你的心灵。

身为人妻,要爱丈夫家庭;身为人子,必爱父母长辈;身为人母,不能不爱宝贝儿女。而身为人师,从事这份以爱为主题的职业,那就去爱你身边的孩子吧!像恋人宽容对方的小脾气,父母原谅孩子的恶作剧一样,去接纳孩子的优点和缺点;像朋友互相理解,亲人彼此关爱一样,去倾听孩子的心声、关心孩子的成长。在孩子点滴的进步中,在家长感激的目光里,我想你能感觉到满足,感受到幸福。

很荣幸,我也常常受着幸福的恩宠:当我严厉地教育学生后,耳边传来“谢谢老师,你不要难过,我会改正的”时,我是幸福的;课间,黑板被学生画的五颜六色的心和“我爱刘老师”挤满时,我是幸福的;午餐,最调皮的孩子小心翼翼给我端来一碗排骨汤时,我是幸福的;而当我头发乱了,被我批评得最多的孩子给我送来一张用纸画的梳子时,我也是幸福的……

工作累了,父母来电话,朋友来短信,如果不是做老师,这也许就是幸福的全部。可教师这份职业,让我在付出爱之余,收获了额外的幸福。多少次,当我辛勤的工作日见成效,当我发现孩子一个小小的进步,当我用爱换回了孩子的爱,我无一不感到幸福……

记得冰心曾说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”是啊,教师就是用生命的爱洒播阳光、种子,换得鲜花遍地、桃李天下。教师起始于辛劳,收结于平淡,虽然平凡,脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,双手却托举着明天的太阳。前人早已为教师刻下了崇高的标尺:传道授业,诲人不倦,春风化雨,蜡炬成灰。今天,我也想给教师形象一幕崭新的特写:

一名热爱学生的教师,就是一轮不灭的太阳;一个奉献爱心的教师,就是一棵幸福的常青树。

爱,就是幸福!

关于爱心的演讲稿【篇五】

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

我叫杨秀丽,是来自尚庄联小的一名教师。今天我演讲的题目是《播撒爱心收获希望》。

教师是人类灵魂的工程师——多么诱人的话语,多么高尚的评价!

还是在学生时代,我就特别羡慕教师职业。那时便在心里埋下一颗种子,对“教师”这一职业充满了期待,充满了向往!随着年龄的增长,这颗种子也渐渐地在我心中生根发芽!

xx年的9月2日,是我最难忘的日子。这一天是我人生的转折点。因为在这一天,我走上了讲台,成为一名光荣的人民教师。梦寐以求的愿望终于实现了!

我清楚地记得,那天午后,中心校领导把我送到了尚庄联小。当我怀揣着梦想第一次踏进一年级一班的教室时;当我面对46张纯真的笑脸时;当我走上神圣的三尺讲台时,我深知自己肩上的责任重大!我所面对的不仅仅是46个孩子,肩负的是学校领导对我的期待、信任和重托,承载的是46个家庭的幸福和未来!

46个孩子的笑脸像46朵盛开的鲜花,面对天真无邪的他们,我暗自告诉自己:46个学生就是我自己的孩子,我要当好这些孩子的妈妈。我要捧出我的心,倾注我的情,让他们快乐的学习、成长!

在教师职业道德系列丛书中,经常提到爱是教育的基石,关爱学生是师德的灵魂。在师德建设专题会议上,赵校长语重心长的告诉我们:教育是一项立德树人的伟大工程。作为一名小学教师,对孩子要有耐心,有爱心,有善心,只有三心合一,你的事业就一定能成功,你的人生就一定能出彩!

当理论付诸于实践时,做好这些看似简单的小事却要付出更多的真情。只有真正关心、关注、关爱每一个学生,老师才像磁铁一样把孩子吸附到自己的周围。

“最好的爱与教育是陪伴。”每天,我会与孩子一起扫地、擦门窗、打扫卫生;课下,一起与他们玩耍,使自己融入到他们的学习和生活中去;在主题班会上,我会让学生尽情的去表达他们想说的话,这样让我更好的了解他们的内心世界。

爱让我走进了学生的内心;爱也让我身边的每一个孩子收获了快乐幸福!同时,爱也是一种无私的奉献!

我们班有一名叫刁建华同学活泼好动,十分顽皮。开学没几天就有小朋友告状说刁建华打他。上课的时候他也是不注意听讲,经常随便下位走动。课下我刚到办公室坐下就有小朋友来告他的状。而这个孩子的个性又特别的要强。在一次课余时间,我发现他居然唱歌很好听。于是在音乐课上,我让他来展示他的才能。在后来的班会上我们以“不一样的刁建华”为主题,让同学们发表意见,说说自己心中的刁建华。刚开始的时候,同学们都指责他的缺点,我就在旁边观察他的表情。当同学们指责他的时候,他低着头。这时,我又向同学们提出一个要求:说一下刁建华的优点。说完,同学们都愣了。我们班的李俊豪同学说“老师,刁建华总是欺负我们,他有优点吗?”其他同学纷纷点头。

这时,我告诉同学们:“每个人都有优点与不足,老师就知道刁建华的优点。他每天早上都会向老师问好,说明他很有礼貌。”“老师,刁建华帮我捡过橡皮。”坐在刁建华后面的宁东方小朋友首先开了口,其他小朋友也都举起了手。我把同学们说的刁建华的优点写在了黑板上,让同学们一齐读。这时的他也抬起头来读了起来。后来,他的进步很快。在“庆元旦校园歌手”比赛中,他一展歌喉,受到了全校师生的好评。上学期期末考试时,语文还考了96分。其实,每个孩子都有自己的闪光点,我们做老师的只有善于寻找这些闪光点,每个孩子都是最好的!

爱的深切,学生才会敞开自己的心扉,乐意与教师去交流。这时的教育才会绽放最美丽的花!

我想:教育事业也许是拥有世界上最高利润的回报!你播下的是一粒爱的种子,收获的却是整个美丽的人生。老师们,让我们一同播下这颗种子吧!我相信,不久的将来,等待我们的将是丰硕的果实!

关于爱心的演讲稿【篇六】

我不是诗人,不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想来考证我的价值;然而我却能用我的工作和行动来描绘我人生的意义,因为我是一名人民教师。生活中,我只是一个普通的不能再普通的女人,我没有什么特长可谈,没有什么优势可以炫耀,可我的工作却是不平凡的,我捏着的虽是枯燥的粉笔,书写的却是无数孩子茁壮成长的绚丽篇章,这一点足以让我终生而感到自豪。所以,我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇,我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌——我是光荣的人民教师。

记得第一次拿起英语课本,站上红砖砌起的三尺讲台上:那时候我在一个村里的小学当老师,因为当时学校一直没有英语老师,所以孩子们像一株株渴望春雨的幼苗一样期盼着我的到来。课堂上,一双双明亮而单纯的眼睛目不转睛的注视着我的一颦一笑,没有一个学生在我讲课的时候做小动作,没有一个学生在我上课的时候交头接耳,我看到的只是孩子们一个个求知若渴,一个个认真好学。我心里有了疑惑:这是老师们所说的既调皮又捣蛋的农村小学生吗?

那时候,我承担了全校3个年级六个班的英语教学工作。我们全校一共214名学生,每个学生都喊我老师,个个学生都是我的“亲学生”。嗓子累哑了,会有同学在作业里写上:老师,您要注意休息!劳累的时候,一双小手将一个又红又大的苹果塞到了我的嘴里,您可能不知道那是孩子摸索了多少遍都不舍得吃的一个苹果啊!任凭你怎么推辞孩子都要你咬上一口,那种甜蜜让我至今难以忘怀。甚至有时候自行车半路扎了胎,还会有学生骑车带我去上班,还能像小大人一样帮我去修车。我深深的被他们打动了,因为喜欢他们我忘记了条件的艰苦,还能让我乐在其中;因为喜欢他们我每天晚上都精心备课,争取在课堂上最大效率的把知识传递给孩子们,因为喜欢他们,我说服自己去喜欢自己并不太擅长的英语,并不断学习,争取不在课堂上给孩子留下知识性的缺憾。这是多么美好而温暖的回忆啊!直到现在想起来,我都激动万分!如今他们已经走进了高三的课堂,但是每次见到我都要和我说说他们的心里话,问我工作如何,身体如何,转眼间,都已不再是当年流鼻涕抹眼泪的小孩了,可当年也正是他们那些小孩给了我坚持下去的最大动力,也正是他们让我在最艰苦的岁月,用最年轻的热情,爱上了最光荣的事业——教师!

光阴似箭,日月如梭,如今我已步入而立之年,自己也有了孩子。看着自己的孩子从出生到一天天慢慢长大,自己也深深体会到了为人父母的艰辛和父母们那种与生俱来的对孩子的爱,也更加体会到了自己为人师长的责任。这些年,我一直担任着六年级的班主任工作,不断有家长打电话对我说:王老师,你对孩子要严厉,孩子要是不听话,你打就行!家长话说到此,我只能点头答应,但是我做了很多思考,现在的孩子都是家里的小皇帝,小公主,有的孩子连家长自己都舍不得打一巴掌,人非圣贤,孰能无过?能否用更加严格却又容易让孩子们接受的制度去约束他们?能否用更加博大的胸怀去宽容他们?更重要的是能否用更加亲近的感情距离去感化他们?于是,我开始尝试“动口不动手”的教育方式,开始了“唠唠叨叨,婆婆妈妈”的动口教育,这些年,在我的唠叨下很多孩子成了我的好朋友,他们的心里话都愿意和我说,从孩子们口中我知道了吸引孩子们的韩剧是因为里面的女主角总是有着细长的腿,漂亮的脸,而男主角却总是有着扑朔迷离的眼神,我还知道了很多孩子不是不愿意去学习,去努力,而是因为家长和老师从未去关注过他们!从孩子的嘴里我知道了太多太多!而这些,让我在以后的工作中学会了如何去爱他们,引导他们。每逢节假日都可以收到很多孩子们的短信:祝愿老师节日快乐!祝愿老师身体健康!等等。这是多么幸福的事情啊!农民收获的是金灿灿的粮食,园丁收获的是满园春色和桃李芬芳,而我作为一名教师,收获的却是学生的依恋信赖和一往情深。

爱孩子就要关心孩子,理解孩子。记得两年前我的班里有个非常聪明而且漂亮的小女孩,很多男孩子都喜欢和她说说话,甚至还有很多其他班的小男孩给她写信,当然她自己也乐此不彼,打扮的比以前更干净更漂亮了,课间里经常能听到她爽朗的嬉闹声。为此,班里的很多同学渐渐疏远了她,她的学习成绩也一落千丈,后来,我找她谈心,她给我拿来了她收到的所有信件,说:老师,我真的什么也没干,只是收到了这些纸条和信,其实上面也真的什么也没写,不信您就看看吧!她几乎要哭出来了。我帮她收起了那些信封,拉住手的说:老师不用看,老师非常相信你的话!虽然这些信上没有什么,可的确是它们分散了你的精力,牵绊了你的学习。那天我给她讲了很多关于的早恋故事,最后她坚定的说:老师,我一定集中精力把学习赶上去,要不我真的对不起您了!那天我给全班同学讲了一个自编《红苹果与青苹果》的故事,言语里没有一句“不许”或“禁止”,没有一丝嘲笑和挖苦,却收到了出乎预料的效果,直到孩子们毕业,班里再也没听说有早恋的事情。

有人说,教师是一个清苦的职业,所以在有些人的眼里老师穷且清高着,甚至有些人还说我们穷且算计着;有人说教师是个风吹不到,雨淋不到的好职业,所以有人对老师的工作赞美又羡慕着。那做为老师的我们,又如何看待自己的工作呢?我认为,作为一名教师,我们“传道受业解惑”,我们教书育人换来桃李芬芳,我们该珍惜着,自豪着。

我热爱着我的工作,更深爱着我的学校。开学时,我校面临着省级规范化学校的验收工作,为了做好各项准备,我们学校的每个人都迅速进入了紧张的工作状态,无论留下哪一位老师加班,都毫无怨言。年长的吕修树老师,负责者校产维护工作,还忙活着图书室的工作,甚至连学生开学的图书、作业本的分配工作都需要他亲自动手去做,那个月,我见到了他两鬓如霜的白发,可他依然微笑着。刚刚走上工作岗位的李甜甜老师,张浩老师等也都投入到了紧张的工作中,以他们热血澎湃的青春活力感染着我们每一个人。还有我们的张校长,他每天都要早早来到学校,准备一天的工作。不要问这是为什么,这就是我们的职业——教师!做好我们的工作,是我们义不容辞的责任,这种责任的神圣超越我们的一切,甚至生命。

芸芸众生,我虽渺小,却可以用我的谆谆教诲开启无数孩子的学海航程;作为女人,我虽柔弱,可我的臂膀却可以像男人一样为无数孩子撑起一方无雨的晴空。我自豪我是一名教师,我更自豪我是台子镇中心小学的一名教师,这个集体给予了我太多的幸福、太多的感动。我爱我的学生,我爱我的工作,我爱我的学校。

关于爱心的演讲稿【篇七】

敬爱的老师、亲爱的同学们,早上好!

今天我演讲的题目是《将爱心传递》。

放眼世界,爱心无处不在:清晨,小鸟充满爱心的鸣唱;父母对孩子的抚育;老师对学生的谆谆教诲;学生对师长的一片爱戴。这一切的一切都组成了爱心笺言。爱心是无色无形的,看不见,摸不着,却又无处不在。

近日,我们学校,甚至全社会都在关注一件发生在我们身边的事。6月17日,《钱江晚报》、《宁波日报》、《东南商报》等媒体报道了我校402班魏雨鑫同学把自己积攒的7万元压岁钱捐助贵州山区小学的感人事迹,在社会上引起了强烈的反响。魏雨鑫同学心系贫困山区,乐于奉献爱心的精神也感动了许多人。

6月19日下午,四年级全体师生在报告厅再一次对魏雨鑫同学的事迹进行了采访、学习,许多同学都真诚地吐露心声:要向身边的榜样学习,将爱心传递。

同学们,随着我们生活水平的日益提高,我们小学生的压岁钱和零用钱也多了起来,但是很少有人会对这些钱该如何使用认真思考过。只是用来买自己喜欢的书籍、玩具,或者零食等等。而魏雨鑫同学却将多年积攒的每一分钱无私的捐赠给了山区小朋友,我们是不是也该思考一个问题:如何让我们的压岁钱更富有爱心呢?

也许我们的能力有限,但这并不重要。还记得去年我们为汶川大地震捐款的情景吗?5元、10元、100元……万里的同学们不正是用自己的拳拳爱心给灾区人民送去了温暖吗?也许此时汶川的人民正因为你的捐款而改变了穷苦的生活呢!你们不也是一个个乐于助人的魏雨鑫吗?这就是爱,不在乎多少,关键在于你是否有一颗真正爱人的心。

爱心应该是发自内心的,诚挚的,也是点点滴滴的。“赠人玫瑰,手有余香”应成为我们生活中的一种习惯和美德,因为帮助别人才是最快乐的。

老师们,同学们,那就让我们伸出自己热情的双手,去帮助身边认识的或陌生的,需要帮助的人吧!让我们的校园中出现更多的魏雨鑫,将心中那份小小的爱永远传递下去。

谢谢大家

关于爱心的演讲稿【篇八】

尊敬的各位领导、各位同事:

你们好!我叫xxx,来自生产部。今天,我演讲的题目是《爱心奉献》

爱就像一首田园诗,幽远纯净、和雅清淡。爱就像一幅山水画,洗去浮华雕饰,留下清新自然。爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱。爱是和煦的春风,吹去朔雪纷飞,带来春光无垠。

光阴如梭,在这个和谐、温暖的光华之家,在这个无时无刻充满爱的光华之家,我已生活了四年,共同经历了一千多个日日夜夜,经过生活的考验,工作的磨练,我从青涩走向成熟,从漠然迈向感恩;乐观的对待生活、对待工作。我和我亲爱的同事们为光华奉献着青春,奉献着智慧,光华也在为我们提供发展的空间和实现自我价值的平台。在这个平台上,我们增长阅历、丰富自我,实现着人生的价值。在这个平台上,我们用激情点燃理想,用真情完美人生,用薪酬支配着生活。在此,我们感谢光华,感谢光华培养我们,让我们成长,给予我们爱的翅膀。

我们用光华给予我们那宽广的爱的翅膀去挥舞真情,我们用光华给予我们那博大的爱的胸怀去拥抱真情。

带着真情,当我们走进西塬小学,看到那简陋的教学楼,心里感到一阵的酸楚,我不禁心头一痛,那些正在茁壮成长的孩子们,在这样的环境中怎样学习?但是,当师生们看到我们为他们送去的学习用品时,眼中流露出的喜悦和欣慰时。我的心也不禁喜悦,不禁欣慰,我知道,是光华的爱滋润着他们健康茁壮的成长,是光华的爱给予他们精神支柱,更是光华的爱让我们懂得了感恩。

我们与贫困的学生们结成了一对一的帮扶对子,我与刘玉娇结成了帮扶对子,她家境贫寒,姊妹众多,得到的关爱少之又少。那一刻,我看到她脸上露出甜蜜的笑容,深情的说:姐姐,我一定会好好学习,不辜负你对我的期望听到这么简单朴素的话语时,我的心情激动不已,眼中噙满了感动的泪水,为自己,也为那可爱的玉娇,我们将一起微笑着面对生活,面对未来。

真心微笑的光华,真心奉献的光华,在用爱的力量去关照周围,感化周围,直至每个人脸上都露出灿烂的笑容。从看到麟游县招贤镇南屋小学那些孩子的那一刻,光华的真情与不舍

关于中秋节的演讲稿500字小学生(推荐8篇)


演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。随着社会不断地进步,能够利用到演讲稿的场合越来越多,在写之前,可以先参考范文,下面是小编整理的小学生中秋节演讲稿(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于中秋节的演讲稿500字小学生 篇1

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

早上好!

我演讲的题目是《仰望中秋月》、

从张久龄《望月怀远》中的“海上生明月,天涯共此时”,到李白《月下独酌》中的“举杯邀明月,对影成三人”……月亮自古就是文人墨客最为钟爱的景色。

茫茫苍穹,圆圆满月,我们即将迎来一年一度的中秋节,将欣赏到皓月当空的美景。中秋节是我国的传统佳节,是仅次于春节的第二大传统节日。每到这一天,远离家乡的游子,都会纷纷赶回家中,与父母亲友欢聚一堂,一起欣赏明月、品尝月饼、吟诵诗歌,表达对生活的无限热爱和对美好生活的向往。

中秋最美的亲情,一家人团聚在一起,说不完的话,徐不尽的情;中秋最美是思念,那一轮圆月仿佛明亮的眸子,荡漾着深深地情意,传递着美好的祝福;中秋更美式感恩,感谢在中秋佳节里仍然驻守边疆的刚强战士,感谢无时无刻不在守护百姓安康的人民警察……

仰望中秋月,浓浓感恩情。让我们将中秋佳节的祝福送给每一个华夏儿女,将对祖国母亲的浓烈情怀深深地根植在心间……

我的演讲完毕,谢谢大家!

关于中秋节的演讲稿500字小学生 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

后天是中秋节。因为农历八月十五这一天是在三秋之中,所以称“中秋”。中秋节是我国的传统佳节,是仅次于春节的第二大传统节日,又被认为是我们中国人的团圆节,每到这一天,许多远离家乡的游子,纷纷赶回家中,与父母亲友欢聚一堂,把酒言欢。

中秋节,是一个飘溢亲情的节日,是一个弥漫团圆的时节。这个时节,感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆……

每逢佳节倍思亲,是的,中秋节这一份思念当然会更深切,尤其是一轮明月高挂的时刻,和家人共进一顿晚餐,为远在他乡的亲人送上真诚的祝福,是中秋节最重要的章节,把一大块月饼切好,为远在异乡的亲人留下一份思念,举杯共进,分享点点滴滴地家常事,说说生活中的烦恼,是情感最真诚的吐露。

中秋最美是思念。一家人团聚在一起,讲不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声,中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐!

中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养……

老师们,同学们,这个中秋,我们用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人,感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩,我们才懂得尊敬师长,才懂得关心帮助他人,才懂得勤奋学习、珍爱自己,才会拥有快乐,拥有幸福!

老师们,同学们,中秋最美,美不过一颗感恩的心!中秋最美,美不过真心的祝福!在此,我代表学校,祝老师们、同学们中秋快乐,一切圆满!谢谢大家!

关于中秋节的演讲稿500字小学生 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好!

秋季的天空最蓝也最亮,让人莫名的神清气爽,浓郁的桂花香仿佛在卖力地解读收获才是这个季节的属性,我也最爱这个季节,我出生的深秋,那轮让人心驰神往的故乡的月。

故乡的.月,是每逢月半倍思亲的秋。又是石榴红,超市的货架上不经意间已经排满了各式各样的月饼礼盒,却不抵儿时的什锦月饼让我回味,简单的白糖馅儿,粗糙的面粉加上密密麻麻的黑芝麻,吃在嘴里窸窣作响,最让人难忘的要数那五颜六色的青丝红丝果脯肉了。

每年盼到中秋都会拿着什锦月饼跑去与小伙伴们一起分享,几双小手细心翼翼的从月饼上抠下果脯,你一根绿的,我一口红的,仿佛那时的欢笑声才是儿时中秋的味道。

故乡的月,是远方“天凉了记得添衣”的声声叮咛。从工作后,我学着克制思乡情愫的,不只是游子之情,我的父母同样也在学着忍受思念:从一开始学会使用微信视频通话,到逐渐改为语音留言,再到之后偶尔的一句“天热注意防暑”、一声“天凉记得添衣”。

露从今夜白,月是故乡明。年轻时拼命想远离的那个地方,在每个月圆的夜晚,都成了我追忆和怀念的天堂。可是由于工作的需要,我却只能将一切思念寄托于微信和这轮故乡的月,愿父母身体健康,愿亲人顺心如意。

谢谢大家!

关于中秋节的演讲稿500字小学生 篇4

尊敬的老师,各位亲爱的同学和家长:

你们好!

一年中的传统文化有春节、元宵节、端午节和中秋节。其中我最喜欢的是中秋节,因为中秋节可以吃月饼、赏月、合家团圆。

中秋节的时间是每年的农历八月十五日,我国从古代就有赏月的习俗,还有许多美丽的传说,比如说嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等等。中秋节还有吃月饼的习俗,因为月饼圆圆的,象征着团圆。现在的月饼很多,口味各不相同,有甜的有咸的。馅料也很丰富,有五仁的、有果脯的、有豆沙的、有枣泥的、有椰蓉的,还有蛋黄的等等。我最喜欢的是果脯馅的,因为它甜甜的,很好吃。

我喜欢中秋节,祝愿天下的小朋友都能和家人过一个团圆节。

关于中秋节的演讲稿500字小学生 篇5

亲爱的老师们,朋友们:

大家下午好!

又到中秋了,天上的月似乎格外明亮。中秋,这个中国人心中仅次于春节的团圆节日,从古到今,演绎着多少美丽的传说。从嫦娥奔月到吴刚伐桂,寄喻的都是一种离愁别绪,一种人间的真情。让我们的思绪随着苏轼爷爷的水调歌头去追月怀古吧!

明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间?

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

一轮满月,团团圆圆,最能勾起怀念亲友的人间亲情,它凝聚着家庭的和睦、社会的和谐。“明月关山长相望,天下何处不中秋。”虽异域却同天。我想,那亲情友情总归是一致的。天下的月也一样的圆,一样的亮,一样烛照着有情之人。

中秋是中国人创造出来的优美神话,一千年一万年凝聚着团圆的`愿望。中秋是一缕缕剪不断的眷念,生生世世一脉相传;中秋是中华民族凝聚力的体现。它展现了一种向往祥和,向往安宁的独特民族魅力。那就不管它是稀星朗月,还是风雨交加。都让我们在中秋的氛围中去细细品味人间的真情,感受生活的乐趣。让所有的艰辛与疲劳都融化在这祥和的中秋团聚之中,然后带着全身心的愉悦,踏上明天的旅程。

“但愿人长久,千里共婵娟。”值此团圆节日,愿普天之下的芸芸众生,中秋快乐!

关于中秋节的演讲稿500字小学生 篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家中秋节快乐!

秋风送爽,丹桂飘香。伴着习习秋风,一年一度的中秋节又到了。

值此中秋佳节,我向假日烤吧全体同事致以最诚挚的祝福,祝大家中秋节快乐。中秋节是个象征团圆的节日。在这皓月当空的晚上,我们,假日烤吧这个大家庭的所有成员,相聚于此,其乐融融。因为我们是相亲相爱的一家人!因为我们是相亲相爱的假日烤吧人!

值此中秋佳节,我向各位领导致以最诚挚的问候。你们是假日烤吧的引领者。是你们的正确英明领导,是你们高瞻远瞩的.决策才让假日烤吧这艘巨轮乘风破浪,驶向远方!我向各位部门专员致以最诚挚的问候。你们是假日烤吧的支撑着。是你们不辞疲惫的付出,是你们默默无闻的奉献才让假日烤吧这艘巨轮动力十足,平稳前进!我向后勤员工、服务员、保安及所有工作在一线的假日烤吧员工致以最诚挚的问候。你们是假日烤吧的推动者。是你们夜以继日的劳作,是你们日复一日的付出才让假日烤吧这艘巨轮底气十足,霸气前行!

同时,我也希望各位员工能以这团圆的节日为契机,为起点,认真总结既往工作中的得与失,成与败,优点与不足,为以后的工作寻求新的思路,新的方法,新的能量!希望假日烤吧全体全体同仁,上下一心,团结奋进,协力把假日烤吧做得更强,做得更大!

最后,我再次向各位同事,各位朋友致以最诚挚的问候,祝大家中秋节快乐。

关于中秋节的演讲稿500字小学生 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

月亮从古至今都是思乡、思人的一个代表,月圆也就成为了我们心中的团圆了。中秋节是一个赏月的节日,也是一个团圆的节日。最期待的就是和家人一起,吃一块月饼,赏一次月圆。这是我心中最美好的画面,我想在座的每一位同学也应当是有自己的想法的,那么你们心中的`中秋节是怎样的呢?

在我的心中,中秋节一直都是一个很幸福的日子,因为在这一天不仅仅只是中秋节这个节日,更是我爸爸的生日。所以每一年,我最期待的节日就是中秋了。我们家是一个大家庭,爷爷奶奶是两位领军任务,爸爸妈妈姑姑伯伯们是小领导,我们这些小孩就是小跟班了。到了中秋节这一天,大家纷纷都赶了回来,弟弟们会带上羽毛球拍,我会带上我的小狗,一起从城市里感到清新自然的农村。我们偶尔打一打球,有时候我也会让我的小狗去和奶奶喂的小土狗一起玩。这是我最美好的回忆,也是我觉得中秋节最为味道的地方。

到了吃中饭的时候,是我们最重视的一个部分了。爸爸的手艺很好,所以一般都是我爸爸做饭,中秋节这一天,即使是爸爸的生日,他依旧会下厨给我们做上各种好吃的。我们所有人围坐在一起,电视里欢乐的唱着歌,我们小孩子叽叽喳喳讲个不停,大人们也互相说一些最近有趣的消息。这样的团圆,在我心中称之为中秋。

秋天是我最喜欢两个季节里之一,我喜欢秋天的清爽,更是喜欢秋天里的这一个中秋,八月十五,月儿已圆,到了夜晚的时候,我们一家人来到屋外面的小空地,摆上几只桌椅,摆上一些零食,聊一聊天,到了月亮出来的时候,我们吃上几块月饼,就把中秋这个节日完美的度过了。

中秋是我们每个人心中的一次月圆,和家人团聚,圆满心中的思念,我想这是这个节日为我们传达的中心思想。我知道每一个人对中秋节的认识都会有所不一样,但是我坚信有一样的相同的,那就是中秋的月亮会一样的圆,我们对团圆的愿望也是一样的浓重。

现在的我们还小,或许领悟不到离家的悲愁,因此,在我们的成长路上,能够珍惜的一定要好好珍惜。享受每一个团圆的日子,领悟每一次节日的快乐。我想这就是对生活的享受,对中华传统节日的尊重!

关于中秋节的演讲稿500字小学生 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这秋高气爽的金秋九月,我们又将迎来一年一度的中秋佳节!

随着科学技术的飞速发展,生活的节奏越来越快,喧嚣的都市车水马龙,奔波的人们已很难使自己停下来,但是每到八月十五中秋节到来之时,一轮皓月高挂天空,传统佳节的温馨便俘虏了忙碌着的人们的心灵。我们互相传递的礼物,不止是礼物,还是问候,是祝福,是浓浓的民俗文化。

中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,因此,又称八月十五为“团圆节”。中秋节与元宵节和端午节并称为我国三大传统佳节。究中秋节之来源,与“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”、“玉兔捣药”等神话传说有着密切的关系。故中秋节的民间习俗多与月亮有关。赏月、拜月、吃团圆月饼等,均源于此。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之风,到了后来赏月重于祭月,严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。中秋赏月的风俗在唐代极盛,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句,宋代、明代、清代宫廷和民间的拜月赏月活动更具规模。我国各地至今遗存着许多“拜月坛”、“拜月亭”、“望月楼”的古迹。每当中秋月亮升起,于露天设案,将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人围桌而坐,边吃边谈,共赏明月。现在,祭月拜月活动已被规模盛大、多彩多姿的群众赏月游乐活动所替代。

这个周x,我们又将欣赏到皓月当空的美景,当我们仰望天空那一轮明月时,脑海中会浮现那些优美的诗句:“海上升明月,天涯共此时。”中秋古往今来,寄托着多少中华儿女的乡愁与离情。每逢佳节倍思亲,同根同宗居住在世界各地的华人,都将在这一节日里重温民俗再叙乡情。

面对国旗,面对辛勤的老师,我们想说:是师院附中把我们汇集到成才的摇篮,让我们在这个摇篮中互相团结,努力拼搏。

最后,在这金风送爽、丹桂飘香之际,祝全校师生合家幸福,中秋快乐!

谢谢大家!

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